參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2024-02-06 參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 參觀實(shí)踐報(bào)告參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13篇。
俗話說(shuō),只有通過(guò)實(shí)際實(shí)踐才能獲得真正的知識(shí),無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中都不例外。在我們的工作中,經(jīng)常需要撰寫(xiě)各種報(bào)告,而這些報(bào)告中往往包含許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),我們需要清晰地解釋這些術(shù)語(yǔ)。那么,我們究竟應(yīng)該如何才能寫(xiě)好這些報(bào)告呢?在下面的文章中,我為您整理了一些“參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”的技巧,希望能夠幫助您更好地應(yīng)對(duì)這種壓力。
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
一是要實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,不能照抄搬,搞教條主義,這是遵義會(huì)議給我們留下的最根本的經(jīng)驗(yàn)。
二是要勇于探索,敢于創(chuàng)新,獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義的基本原理解決自己的路線、方針、政策問(wèn)題,走中國(guó)式的革命道路。
三是在復(fù)雜的局面下,首先抓住最重要的問(wèn)題,解決最突出的矛盾。四是要堅(jiān)持黨的民主集中制原則,正確開(kāi)展黨內(nèi)思想斗爭(zhēng),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。五是在極其困難的情況下,要堅(jiān)定革命的必勝信念,保持和發(fā)揚(yáng)百折不撓、艱苦奮斗的革命精神。通過(guò)這次革命傳統(tǒng)教育,我們重新認(rèn)識(shí)了革命歷史,緬懷了革命先烈,重溫入黨誓詞,切身感受革命老區(qū)日新月異的變化,深切感受到改革開(kāi)放給老區(qū)帶來(lái)的新面貌,更感受到科學(xué)發(fā)展觀、中國(guó)夢(mèng)的重要思想的深刻內(nèi)涵,再次點(diǎn)燃了我們的愛(ài)國(guó)熱情。我想,今后我們一定要堅(jiān)定理想信念,繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈們堅(jiān)忍不拔、公而忘私、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的大無(wú)畏精神,堅(jiān)持切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線。在思想上,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨的十八大精神;在學(xué)習(xí)上,要理論與實(shí)際相結(jié)合,克服教條主義,堅(jiān)持實(shí)事求是;在工作中,要立足本市、本縣、本鄉(xiāng)特色,根據(jù)新形勢(shì)下的新特點(diǎn),積極探索,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)革命先烈精神,實(shí)實(shí)在在把本職工作做好。
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
剛到蒙自的時(shí)候,偶爾看到某一公交車(chē)的終點(diǎn)站是哥臚士洋行,當(dāng)時(shí)還和朋友打趣了一下,說(shuō)蒙自這小城市怎么會(huì)有那么“洋氣”的地名。直到后面去了一趟,才了解到它的意義。
利用周末,我們參觀西南聯(lián)大遺址。旨在緬懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,先進(jìn)的知識(shí)文化分子保存中華民族的`文化命脈和教育實(shí)力的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
1937年7月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。國(guó)立北京大學(xué)、國(guó)立清華大學(xué)和私立南開(kāi)大學(xué)南遷,在湖南長(zhǎng)沙組成“國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)”。不久,上海、南京相繼淪陷,長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)不得不再次西遷云南,在昆明成立“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”。從1938年5月開(kāi)始上課,到1946年5月宣布結(jié)束,西南聯(lián)大在昆明整整八年??箲?zhàn)爆發(fā),國(guó)難臨頭,當(dāng)年中國(guó)的許多知識(shí)精英,不甘淪為亡國(guó)奴,組成西南聯(lián)大,輾轉(zhuǎn)南遷,以傳承民族文化的薪火。由于甫抵昆明時(shí)百?gòu)U待舉,校舍不敷,只得暫將部分師生遷至蒙自設(shè)分校。1938年4月,文學(xué)、法學(xué)兩院師生就這樣分兩路陸續(xù)抵達(dá)蒙自:一路由長(zhǎng)沙南下,經(jīng)廣州、香港、越南海防,乘滇越鐵路火車(chē)而來(lái);另一路自湘黔步行入滇,再?gòu)睦ッ餮氐嵩借F路至蒙自。
蒙自是云南最早開(kāi)放之地,當(dāng)?shù)厝顺鲆酝楹蛯?duì)文化人的崇仰,慷慨接納了聯(lián)大師生的到來(lái)。
“哥臚士洋行”是“西南聯(lián)大蒙自分校”舊址之一。當(dāng)年單身教師和學(xué)生就住在臨近湖岸的哥臚士洋行樓內(nèi),是當(dāng)時(shí)蒙自難得一見(jiàn)的西式樓房,帶家眷的教師和女生則住在南湖北邊的城里。那時(shí)在這些樓內(nèi)暫棲過(guò)的大名鼎鼎的教授有:陳岱孫、鄭天挺、陳寅恪、聞一多、朱自清、馮友蘭、錢(qián)穆、吳宓、葉公超、湯用彤、燕卜蓀、馬約翰。而今,哥臚士洋行舊樓內(nèi)已辟出西南聯(lián)大校史和聞一多
戰(zhàn)火紛飛下的學(xué)園耕耘,孜孜矻矻的學(xué)術(shù)探究,委實(shí)不易,但蒙自畢竟僻處內(nèi)陸腹地,多少也給心力交瘁、苦苦撐持的流亡者們提供了一方歇息之地。
在那個(gè)艱難的時(shí)期,政府安置,士紳讓房,把這些流亡師生安頓在風(fēng)景秀麗的南湖之濱,住進(jìn)了最好的房子??罩玫拿勺院jP(guān)稅務(wù)司署舊址大院,被用作分校的課室和辦公機(jī)構(gòu)。
“西南聯(lián)大蒙自分?!毙掭菀恍?,一幅幅嶄新的容貌展現(xiàn)在世人眼前,讓人仿佛又走進(jìn)當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,更深刻地見(jiàn)證了那段珍貴的歷史。首先映入眼簾的是“西南聯(lián)合大學(xué)蒙自分?!迸f址的石碑,石碑背后有著名的聯(lián)大校訓(xùn):“剛毅堅(jiān)卓”4個(gè)大字。庭院里栽種了各種綠化樹(shù)木和花草,環(huán)境顯得幽靜。同時(shí),在庭院周?chē)O(shè)計(jì)方還設(shè)計(jì)建造了3座雕塑,其中一座名為《吶喊》,幾個(gè)學(xué)生模樣的青年在大聲喊著口號(hào),反映了那個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子為國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂和吶喊。另一座雕塑被命名為《遷移》,幾個(gè)學(xué)生和老師提著包袱遷移的情景,當(dāng)時(shí)師生們被迫遷移的境況形象生動(dòng)地展示在眼前。第三座名為《從軍》,很多熱血青年為挽救國(guó)家于危難中,前去參軍報(bào)效祖國(guó)。
“蒙自小的好,人少的好。大街上有一家賣(mài)糖粥的,帶著賣(mài)煎粑粑。桌子凳子乃至碗勺都很干凈,又便宜,我們聯(lián)大師生照顧的特別多。掌柜是個(gè)四川人,姓雷,白發(fā)蒼蒼的,臉上常掛著微笑,卻不巴結(jié)顧客的樣兒。他愛(ài)古玩什么的,每張桌子上,竹器瓷器占一半桌子兒;老頭兒有個(gè)老伴,帶著一個(gè)伙計(jì),就這么活著,倒也自得其樂(lè),我們管這個(gè)鋪?zhàn)咏小紫★垺?。?/p>
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
本周末我們大骨四班全班人員冒著小雨組織了本學(xué)期第一次的實(shí)踐活動(dòng),到 青少年實(shí)踐基地江西省博物館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。
江西省博物館遇20xx年籌建歷經(jīng)八年,終于在20xx年正式開(kāi)館。博物館將歷史、自然、革命三個(gè)博物館合在一起,組成一座大型綜合性博物館。
進(jìn)入館中印入眼簾的是,館內(nèi)中心廣場(chǎng)矗立大型青銅雕塑《時(shí)空》,它是由3根仿商代青銅器上的扉棱提梁、仿國(guó)寶級(jí)文物商代立鹿四足青銅和伏鳥(niǎo)雙尾虎以及火炬4個(gè)部分組成,寓意燦爛文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);物華天寶,人杰地靈;星星之火,可以燎原。這讓我想起了我黨先輩在反動(dòng)派圍剿的情況下依然堅(jiān)持著自己的信仰并為之斗爭(zhēng),這難道不是在他們心中燃燒著那解救廣大人民的星星之火嗎?他們堅(jiān)信者這星星之火終有一天會(huì)形成燎原之勢(shì)。事實(shí)證明,正是這些先輩堅(jiān)信著,燃燒著,才有了今天的新中國(guó)。
右邊的為自然館,館內(nèi)成列這近百件動(dòng)植物化石和礦石,如鐵杉,甲龍,鐵,銅等。望著這些石頭,向遠(yuǎn)看,我看到了遠(yuǎn)古時(shí)的江西一片生機(jī)勃勃,各種植物動(dòng)物在這片土地上生長(zhǎng);仔細(xì)聽(tīng),我好像聽(tīng)到了各種礦脈在我的.腳下自由的呼吸,呼喊、等待著人們的發(fā)現(xiàn)。
右邊的是歷史館,這里的文化更具有價(jià)值,看著那只“黑釉虎斑紋盞”不得不驚嘆江西先民的技巧。那一件件精致的雕塑,一幅幅精美的壁畫(huà),那樂(lè)器,那鐵器,銅器無(wú)不向我們們講述著他們的歷史,他們偉大的功勛,它要讓我們永遠(yuǎn)記住這一歷史,記住伴隨我們進(jìn)步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。
中間的是革命館,這里的氣氛也變的更加的凝重,因?yàn)檫@里的展品是血的教訓(xùn),讓人銘記于心的歷史。這里正是抗戰(zhàn),土地革命時(shí)期的縮影。那一個(gè)個(gè)櫥窗里向我們述說(shuō)著它們的歷程,它們的所見(jiàn)所聞。那一幅幅感人的抗戰(zhàn)畫(huà)卷,一具具逼真而讓人熱血的戰(zhàn)士模型,這一切都在向我們表明為保衛(wèi)國(guó)土而戰(zhàn),他們不辱他們的使命,用一切向祖國(guó)和人民證明著他們的赤膽忠心。
走出博物館,吹來(lái)的是來(lái)自撫河的涼風(fēng)和美景。但此刻無(wú)人去欣賞這一切,大家的眼神都是凝重而又久遠(yuǎn)。我們知道以后我們的責(zé)任和使命,以后我們的路會(huì)很長(zhǎng),我們要做的還有很多 遠(yuǎn)眺坐落在滕王閣邊的博物館,雖然沒(méi)有滕王閣那么的華麗。但它閃爍著耀 眼的光芒。因?yàn)檫@正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。
在此次實(shí)踐中,給我印象中最深的是。在歷史館下樓梯的時(shí)候,我班成員發(fā)現(xiàn)樓梯的一個(gè)角落有個(gè)煙頭,立馬把它撿起來(lái)放進(jìn)了最近的垃圾桶。這一幕給了我很大的觸動(dòng),在今天這個(gè)重商利的時(shí)代,很少有人會(huì)在大庭廣眾下彎下腰撿起一個(gè)煙頭,但我們大骨班彎下了腰。也許,這就是大骨班的意義吧!
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
201x年7月8日,一個(gè)難忘的日子。難忘的是,我完成了我的第一次企業(yè)參觀;難忘的是,我完成了交給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)--學(xué)習(xí)企業(yè)文化;
隨隊(duì)進(jìn)入福田瓷業(yè)有限公司,感覺(jué)很舒服。雖然工廠在做二期的建設(shè),但是整個(gè)工廠的環(huán)境還是能給人帶來(lái)清新干凈的感覺(jué),跟隨大隊(duì)進(jìn)入待客大廳,工作人員很客氣,很親切,這就是我的第一感受。簡(jiǎn)單休息過(guò)后,福田董事長(zhǎng)親自帶隊(duì),帶領(lǐng)我們參觀福田企業(yè),跟隨大隊(duì)的腳步,映入第一眼的是新工的培訓(xùn),對(duì)于福田的新工培訓(xùn),只有兩個(gè)字能形容,震撼?。。?!新工在炎炎烈日之下軍訓(xùn),一個(gè)一個(gè)宣誓對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),讓我深刻的感覺(jué)到這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā),產(chǎn)品生產(chǎn),還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。一支受過(guò)訓(xùn)練的隊(duì)伍和沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的隊(duì)伍在本質(zhì)上是有區(qū)別的。(隨后的成型車(chē)間參觀員工的高素質(zhì)證實(shí)了這一點(diǎn))在參觀企業(yè)二期的規(guī)劃時(shí),福田董事長(zhǎng)給我們描述著二期的建設(shè)規(guī)劃,聽(tīng)著福田董事長(zhǎng)自信以及堅(jiān)定的陳述,內(nèi)心竟無(wú)緣無(wú)故的被他所說(shuō)的話帶動(dòng)著,幻想著二期規(guī)劃的場(chǎng)地。
之后隨著大隊(duì)一起前往參觀生產(chǎn)線,車(chē)間的環(huán)境也令我感到驚嘆,成型車(chē)間的地面居然在工作的過(guò)程中也能一塵不染,更震撼的是在我們經(jīng)過(guò)成型車(chē)間時(shí),員工竟停下手頭的活,主動(dòng)的給我們問(wèn)好,在車(chē)間里,我們會(huì)時(shí)不時(shí)的看到一些溫馨的標(biāo)語(yǔ),如“今天工作不安全,明天生活無(wú)保障”;“請(qǐng)保持車(chē)間整潔,還你我舒適環(huán)境”......在參觀過(guò)程中,和一位工人阿姨閑聊了兩句,從她親切的話語(yǔ)中,不難發(fā)現(xiàn),在這里工作,挺舒服的。從走廊往車(chē)間里看,很多工人都是笑著干活的,給人感覺(jué)工作很自在,沒(méi)有壓力?!边@不就證明了,讓員工舒服的工作,他們才會(huì)更加投入?!翱茖W(xué)管理,高效服務(wù),不斷創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”,“勤,誠(chéng),學(xué),勇,和”“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”這是福田企業(yè)在用實(shí)際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想,正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
一個(gè)人該如何定位,為自己做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不就是很好的指導(dǎo)嗎?一個(gè)人的精力是有限的,我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的,最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開(kāi)心的工作。
最后,我們參觀了福田企業(yè)的展廳,產(chǎn)品的種類(lèi),產(chǎn)品的多元化設(shè)計(jì)都是我們現(xiàn)在所欠缺的。在福田學(xué)習(xí)福田的企業(yè)文化,又何嘗不是一個(gè)在學(xué)習(xí)做人做事的過(guò)程?從福田的參觀中,能看到一般企業(yè)與大企業(yè)的本質(zhì)差別:
1、在普通的企業(yè)里,勤奮是一種美德;在優(yōu)秀的企業(yè)里,勤奮是一種習(xí)慣。優(yōu)秀企業(yè)的業(yè)務(wù)員最初是被迫勤奮,后來(lái)卻是習(xí)慣性勤奮。
2、真正的業(yè)務(wù)高手在差的企業(yè),但是這種高手的經(jīng)驗(yàn)通常無(wú)法復(fù)制。
3、優(yōu)秀的企業(yè)不是只有高手才能成功,而是一定要保證平凡人也能成功。
4、優(yōu)秀的企業(yè)有一套紙上作業(yè)系統(tǒng),白紙黑字把每天的事記得一清二楚,想耍點(diǎn)小把戲并不容易。
5、有效的監(jiān)督和管理是迫使平凡者成功不可忽視的手段。因此,優(yōu)秀企業(yè)制定規(guī)章制度時(shí)秉承“有限責(zé)任”原則,而不是“用人不疑,疑人不用”的放縱管理。
6、在普通企業(yè)里,每個(gè)人都在摸著石頭過(guò)河,因此大多數(shù)人掉到了河里,因此普通企業(yè)的教訓(xùn)比經(jīng)驗(yàn)多;在優(yōu)秀企業(yè),絕不讓普通人摸著石頭過(guò)河,這是少數(shù)優(yōu)秀者的工作,而一旦摸過(guò)河,就把過(guò)河的經(jīng)驗(yàn)做成標(biāo)準(zhǔn),其他人按標(biāo)準(zhǔn)套路過(guò)河,因此優(yōu)秀企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)多。
7、普通企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)屬于個(gè)人,優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)屬于企業(yè)的財(cái)富。
8、企業(yè)是管理人員成功的平臺(tái),跳水選手如果沒(méi)有10跳臺(tái)或3米跳板,縱有一身本事也難以跳出高難動(dòng)作。
9、讓平凡者成功,首先要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,其次需要有相應(yīng)的管理手段和工具。
10、團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有真正的平凡者,與其抱怨部下的`平凡,不如多問(wèn)問(wèn)自己是不是平凡的領(lǐng)導(dǎo)者。
11、“末位淘汰”對(duì)大家并不陌生,但必須有清晰、透明的標(biāo)準(zhǔn)和考核機(jī)制才能發(fā)揮基本作用。
12、一旦員工落入末位空間,應(yīng)立即淘汰,否則等于是給其他員工一個(gè)信號(hào):干不好也沒(méi)怎么樣,為什么還要拼呢?
13、加班是無(wú)能,處罰是最低級(jí)的管理手段,建立制度的目的就是為了不要制度。
14、激勵(lì)必須員工表現(xiàn)直接掛鉤并具體表現(xiàn)在薪酬上,直接關(guān)系員工在公司的個(gè)人發(fā)展。
15、關(guān)鍵要讓員工清楚,為達(dá)到目標(biāo),他們必須具備的基本技能和崗位職責(zé)能力是什么。 以上是福田企業(yè)參觀的感想,對(duì)于中陶,除了對(duì)產(chǎn)品展廳環(huán)境設(shè)計(jì)以及產(chǎn)品的價(jià)格上有比較深的印象,車(chē)間的參觀感觸并不深,當(dāng)然一個(gè)企業(yè)能把泥巴賣(mài)成金子的價(jià)格,必然有它企業(yè)的可取之處,只是我并沒(méi)有深刻的去體會(huì)罷了。
感謝公司給我一次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),福田企業(yè)的能有這樣的企業(yè)文化,跟它所屬的地域及老板的思維有較大的影響因素,現(xiàn)實(shí)擺在這里,浪迪的現(xiàn)狀未能達(dá)到客觀要求,根據(jù)浪迪公司的總體發(fā)展目標(biāo),為把“浪迪瓷業(yè)”真正打造成河南陶瓷屆的標(biāo)桿企業(yè),共享產(chǎn)業(yè)分工與轉(zhuǎn)移的豐碩成果,實(shí)現(xiàn)公司跳躍式發(fā)展,必須制定和實(shí)施了一系列企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,人是企業(yè)最關(guān)鍵、最活躍的因素,是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)造者和維護(hù)者。富有朝氣和創(chuàng)造性的人力資源是發(fā)揮其他資源最大效用的基礎(chǔ),也是最大限度利用其他資源的有效途徑,實(shí)施有效的人才戰(zhàn)略是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的根本保證。因此,我們將實(shí)施“以人為本”的完善的人才使用、管理、激勵(lì)機(jī)制與措施,讓更多、更好的人才愿意來(lái)、留得住,與企業(yè)共同成長(zhǎng)。我會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)際情況,從我做起,堅(jiān)持打造一個(gè)高效能的團(tuán)隊(duì),以小的團(tuán)隊(duì)精神影響浪迪企業(yè)文化的核心,團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代企業(yè)最具生命力、親和力和凝聚力的“作用因子”,對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展及良好人際關(guān)系的形成有著極其重要的作用。它貫穿于企業(yè)的各項(xiàng)管理工作中,只有加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的培育和建設(shè),企業(yè)的潛在創(chuàng)造力才能發(fā)揮,企業(yè)的整體目標(biāo)才能順利地實(shí)現(xiàn)。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)精神就是依靠企業(yè)文化建設(shè),形成共同的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則,用以凝聚人心,激勵(lì)士氣的一種企業(yè)精神,立足于企業(yè)本身,建立“敬業(yè)、守信、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神,“以人為本”,為員工營(yíng)造良好的工作氛圍,對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
這次實(shí)習(xí)我們來(lái)到了位于珠江路上的南京地質(zhì)博物館,博物館的門(mén)外存放著幾塊大的巖石。老師就在外面給我們講了一些關(guān)于礦物巖石的基本知識(shí),讓我們對(duì)他們有個(gè)大概的了解。
博物館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫(huà)也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里見(jiàn)過(guò),但更多的是從未見(jiàn)過(guò)的,只見(jiàn)于書(shū)本上介紹,自然也沒(méi)有那種感性的認(rèn)識(shí)。這里有常見(jiàn)巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見(jiàn)的礦物,如石英、螢石、長(zhǎng)石、剛玉和云母等。薄片狀,鱗片狀,塊狀,土狀,球狀,鐘乳狀,黃的,綠的,紅的……給了我們無(wú)限的視覺(jué)沖擊。我們一邊仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊看標(biāo)本下面關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的講解,以及他們的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)??吹搅遂`璧石,雄黃雌黃,孔雀石,內(nèi)蒙的雞血石章石雕,吉林的松花硯。還看到不少鉆石,玉和翡翠。如金綠寶石,紅寶石,綠寶石,祖母綠,和田玉,南陽(yáng)玉,珍珠等等。不過(guò)這里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了,
在博物館參觀的過(guò)程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時(shí)候所用過(guò)得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。不過(guò)也正是因?yàn)樗麄儙资陙?lái)為發(fā)展地球地質(zhì)事業(yè)做出的努力,才有今天的成果。
在展廳中,我還了解到我國(guó)近代地質(zhì)學(xué)發(fā)張歷程。萌芽時(shí)期(1840—1910),草創(chuàng)時(shí)期(1911—1921),成長(zhǎng)時(shí)期(1922—1936),動(dòng)蕩時(shí)期(1937—1949),發(fā)展時(shí)期(1949—現(xiàn)在)。參觀了一樓和二樓,最后我們又去參觀了三樓。三樓分為兩廳,左廳為礦產(chǎn)資源廳,右廳為地質(zhì)環(huán)境廳。了解到我國(guó)礦產(chǎn)資源的豐富和人均資源的不足。在右廳中我山體滑坡,地面塌陷,巖溶塌陷,泥石流等地質(zhì)環(huán)境。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我在諸多地質(zhì)構(gòu)造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。沿途我們見(jiàn)到了許多地質(zhì)構(gòu)造,撿了許多卵石。
實(shí)習(xí)的日子我們雖然有些累,但收獲了大學(xué)的課堂里沒(méi)有的許多東西,不僅學(xué)到了地質(zhì)方面的許許多多的知識(shí),也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把書(shū)本的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,在未來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)關(guān)心地質(zhì)情況,繼續(xù)學(xué)習(xí),為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為期一周的實(shí)習(xí)很快過(guò)去了,在老師的耐心講解下我們學(xué)到了很多,基本的認(rèn)識(shí)并能清晰判斷以地質(zhì)構(gòu)造,相信在以后的學(xué)習(xí)工作中都會(huì)對(duì)我大有幫助。
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
20xx年x月,為響應(yīng)團(tuán)市委"青春報(bào)效祖國(guó),奉獻(xiàn)收獲成長(zhǎng)"的號(hào)召,xx學(xué)院積極號(hào)召各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自動(dòng)化學(xué)院分團(tuán)委組織同學(xué)們先后赴沈陽(yáng)、丹東和錦州等地開(kāi)展了追尋先烈足跡、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的紅色之旅。
一、工作目標(biāo)與思路
1.工作目標(biāo)
通過(guò)"中國(guó)印 紅色之旅"活動(dòng),同學(xué)們深刻地接受了愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。緬懷先烈遺志,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,使自己成為國(guó)家的有用之人一個(gè)名副其實(shí)的建設(shè)者,只有這樣我們才不會(huì)愧對(duì)死難的烈士,以實(shí)際行動(dòng)告慰他們的英靈,提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟,堅(jiān)定同學(xué)們報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們切身感受愛(ài)國(guó)主義教育,提高他們的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)學(xué)習(xí)、工作熱情,為實(shí)現(xiàn)我校及自動(dòng)化學(xué)院又好、又快的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
2.工作思路
團(tuán)隊(duì)先后赴沈陽(yáng)、丹東、錦州等幾個(gè)歷經(jīng)新中國(guó)決定性歷史事件的發(fā)生地和見(jiàn)證地,參觀九一八歷史博物館、鴨綠江斷橋和抗美援朝紀(jì)念館以及遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館,進(jìn)行以"開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,喜迎建國(guó)六十周年"為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。踏著先烈們的足跡,體會(huì)先烈們的堅(jiān)毅與不屈。通過(guò)尋訪老一輩的革命足跡,以共和國(guó)青年一代的視角與表述方式,去探尋紅色革命之根、尋訪紅色革命建設(shè)的親歷者、感受革命老區(qū)六十周年的發(fā)展與變遷,走近老區(qū)新時(shí)期的建設(shè)者,描摹老區(qū)新貌和紅色勝地的未來(lái)。
沈陽(yáng)"九一八"事變,北大營(yíng)打響抗日第一槍。從清朝時(shí)的盛京到偽滿洲國(guó)的建立,從民國(guó)的統(tǒng)治到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)再到新中國(guó)的建立,沈陽(yáng)這片熱土已歷經(jīng)了太多的歷史性的變遷,英雄的鮮血染紅了這片大地。
丹東"英雄之城"。中國(guó)最大的邊境城市,與朝鮮隔江相望,是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中我國(guó)支持朝鮮抵御美帝國(guó)主義侵略的大動(dòng)脈。1950年,英勇的志愿軍戰(zhàn)士就是從這里跨過(guò)鴨綠江,奔向慘烈的戰(zhàn)場(chǎng),用自己的熱血和生命保衛(wèi)了年輕的共和國(guó)。
錦州"決戰(zhàn)之地"。談到解放戰(zhàn)爭(zhēng),就一定會(huì)談到三大戰(zhàn)役,談到三大戰(zhàn)役,就一定會(huì)談到遼沈戰(zhàn)役,說(shuō)到遼沈戰(zhàn)役,更是一定會(huì)談到錦州這個(gè)自古的咽喉要地。從錦州攻堅(jiān)戰(zhàn)到黑山阻擊戰(zhàn),錦州的勝利奠定了中國(guó)人民的自由之路。
二、實(shí)施方法與過(guò)程
1.重溫沈陽(yáng),參觀九一八歷史博物館
為迎接新中國(guó)六十華誕,深切緬懷為新中國(guó)建設(shè)做出卓越貢獻(xiàn)的革命英雄,我們特別利用假期,參觀九一八歷史博物館,重溫歷史,痛定思痛??v然水深火熱的日子已離我們遠(yuǎn)去,但是"落后就要挨打"的慘痛教訓(xùn)還在時(shí)刻鞭策著我們,先烈們偉大的精神猶如一座豐碑時(shí)刻指引著我們。這些新中國(guó)歷史的見(jiàn)證,這些革命道路上的豐碑,這些祖國(guó)建設(shè)的主力,這些偉大不屈的靈魂,他們的英名與事跡值得我們永遠(yuǎn)銘記。為了祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)的明天而拼搏、奮斗、自強(qiáng)不息,貢獻(xiàn)自己的力量!
2.走訪丹東
(1)參觀抗美援朝紀(jì)念館。通過(guò)此次參觀抗美援朝紀(jì)念館活動(dòng),大學(xué)生深刻地了解抗美援朝時(shí)期的歷史,同時(shí)也更加深入地教育當(dāng)代大學(xué)生要銘記歷史,熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!
(2)登鴨綠江斷橋,見(jiàn)證抗美援朝。通過(guò)登鴨綠江斷橋,我們親眼目睹了斷橋上那成千上萬(wàn)處的彈痕,見(jiàn)證了那段抗美援朝的崢嶸歲月。斷橋親歷了中華民族從忍屈受辱到奮起抗?fàn)?,從歷經(jīng)挫折到不斷勝利,從當(dāng)家作主站起來(lái)到改革開(kāi)放富起來(lái)的艱難歷程。激勵(lì)了同學(xué)們奮發(fā)向上,報(bào)效祖國(guó)的熱情。
(3)鴨綠江畔看今日的祖國(guó)。站在鴨綠江畔回首我國(guó)多年來(lái)的風(fēng)雨征程,飛速發(fā)展與不斷完善的現(xiàn)代化建設(shè)在腦海一幕幕再現(xiàn),通過(guò)此次走訪激起了同學(xué)們更加強(qiáng)烈的民族自豪感和高漲的愛(ài)國(guó)熱情。
3.尋訪錦州,參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館
我院特組建團(tuán)隊(duì)走訪歷史名城錦州,并參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館,弘揚(yáng)紅色精神和愛(ài)國(guó)情操,激勵(lì)自己不斷拼搏與奮進(jìn)。烈士墓前,紀(jì)念館里,我們學(xué)習(xí)英烈們的精神,了解英烈們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。我們宣誓:先烈們?yōu)樽鎳?guó)的解放、人民的幸福而建立的豐功偉績(jī),我們銘記;先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的幸福生活,我們珍惜;偉大祖國(guó)的建設(shè)、中華民族的騰飛,將由我們來(lái)完成。具體工作過(guò)程如下。
(1)面向社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員以及社會(huì)各界人士進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,學(xué)習(xí)革命精神,繼承革命傳統(tǒng)。
(2)每次出發(fā)前,我們均舉行活動(dòng)發(fā)布會(huì),作行前的宣傳介紹。邀請(qǐng)各班班長(zhǎng)和學(xué)生黨校學(xué)員參加。通過(guò)活動(dòng)意義的介紹、行程的安排,讓學(xué)生了解活動(dòng),走進(jìn)活動(dòng)。并且通過(guò)參觀丹東市斷橋及抗美援朝紀(jì)念館、錦州市遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館和沈陽(yáng)市九一八歷史博物館等愛(ài)國(guó)主義教育基地,緬懷先烈,追憶革命歷史。
(3)為了重溫抗戰(zhàn)歷史,銘記共青團(tuán)的精神,我們進(jìn)行了團(tuán)旗下莊嚴(yán)的宣誓。"我們要繼承老一輩革命精神,珍惜現(xiàn)在,遵守團(tuán)的章程,履行團(tuán)員義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
(4)傾聽(tīng)革命老紅軍愛(ài)國(guó)主義教育報(bào)告、講述革命史事等,來(lái)感受革命先烈從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗戰(zhàn)勝利到抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的大無(wú)畏革命精神,接受深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
(5)在當(dāng)?shù)匦麄魑倚#⒑娇?、航天"?guó)防教育特色,弘揚(yáng)我校"勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新"校風(fēng)以及"德能并進(jìn)、勇毅翔遠(yuǎn)"的校訓(xùn)。在遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館前,我們還準(zhǔn)備舉行以"銘記歷史,立志報(bào)國(guó)"為主題的簽名活動(dòng),以引起在場(chǎng)群眾的共鳴,借此激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情!
三、工作成效及取得的經(jīng)驗(yàn)
1、工作成效
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了,但它帶給我們的人生思索卻是永久的。通過(guò)這次紅色之旅的學(xué)習(xí),我們受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。我們都是跨世紀(jì)的新人,在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì),一定要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,嚴(yán)格要求并不斷地充實(shí)自己。
中國(guó)正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō),抓住并用好重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì),符合億萬(wàn)人民的根本利益,也是擺在我們面前的重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐,在堅(jiān)持改革開(kāi)放上實(shí)現(xiàn)新突破,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展,在促進(jìn)社會(huì)和諧上見(jiàn)到新成效,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。我們這一代正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,我們所面臨的任務(wù)更艱巨,情況更復(fù)雜.但是,不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),我們都要堅(jiān)持中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),都要一心一意地推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)不動(dòng)遙只要我們目標(biāo)明確,意志堅(jiān)定,步調(diào)一致,不懈奮斗,任何力量也阻擋不了我們堅(jiān)實(shí)的腳步!
2、主要體會(huì)
(1)銘記歷史。銘記歷史并不是延續(xù)仇恨,而是為了更加珍惜今天的和平,懂得生命的寶貴,搶抓明天的機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),志存高遠(yuǎn),肩負(fù)起振興中華的重?fù)?dān)與使命,少年富則中國(guó)富,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),這才是我們銘記歷史的真諦。
(2)珍惜今天。今天,我們?cè)诩o(jì)念中反思具有現(xiàn)實(shí)性的教育意義。今天的紀(jì)念是為了我們銘記歷史,勿忘國(guó)恥;今天的反思更是為了我們的清醒,而后奮然前行,珍愛(ài)和平,強(qiáng)我中華,為了祖國(guó),我們都應(yīng)該珍惜今天、履行承諾、奉獻(xiàn)最絢麗的青春!
(3)展望未來(lái)。我們是新中國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,讓我們踏著先烈們的足跡,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、勇于探索的奮斗精神和萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚?、敢于勝利的?ài)國(guó)主義精神,努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,肩負(fù)起振興中華的歷史使命。銘記歷史,勿忘國(guó)恥,珍愛(ài)和平,振興中華!
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7
作為在校大學(xué)生,我們應(yīng)該走出校門(mén),走進(jìn)知名企業(yè),與企業(yè)零距離,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),深入社會(huì),在實(shí)踐中抵礪德行,全面發(fā)展,讓自己在未來(lái)的就業(yè)之路打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是,我們幾個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行了一次以企業(yè)行為主題的調(diào)查研究,現(xiàn)將我們本次調(diào)查得出的結(jié)論和感想,在此作出報(bào)告!幾經(jīng)考慮和篩選,我們最后決定,走訪本市知名企業(yè)太古可口可樂(lè)公司,并深入?yún)⒂^學(xué)習(xí)。
為了讓事情進(jìn)展得更順利,我們都作了充足的準(zhǔn)備上網(wǎng)收集資料,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)了解并聯(lián)系太古可口可樂(lè)公司的負(fù)責(zé)人,陳小姐,并設(shè)想了大量的與陳小姐見(jiàn)面時(shí)會(huì)出現(xiàn)的談話內(nèi)容和突發(fā)事件!在做了充分準(zhǔn)備后,我們于xx年1月25號(hào)順利面見(jiàn)了廣東太古可口可樂(lè)公司負(fù)責(zé)人陳小姐,下車(chē)后,讓我感到非常奇怪,門(mén)口并沒(méi)有像大部分公司那樣停放著大量的高級(jí)轎車(chē),也沒(méi)有很多空閑的人。抬頭仰望,那熟悉的可口可樂(lè)英文彩帶商標(biāo)映入眼簾,非常地醒目!在陳小姐的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了可口可樂(lè)公司的博物館,我們一邊喝著可樂(lè),一邊聽(tīng)陳小姐介紹可口可樂(lè)公司的發(fā)展歷程,我們仿佛看到了伯爾頓偶然發(fā)現(xiàn)可口可樂(lè)配方的驚喜,接著,陳小姐就領(lǐng)我們來(lái)到了生產(chǎn)車(chē)間,參觀了生產(chǎn)車(chē)間,讓我們驚嘆不已,全自動(dòng)的生產(chǎn)流程處處體現(xiàn)著科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!整一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,工人不過(guò)三個(gè),如此高效率,科學(xué)管理就是企業(yè)的實(shí)力所在!接下來(lái),我們被領(lǐng)帶一間會(huì)議室,觀看錄像和交流。接近一個(gè)小時(shí)的紀(jì)錄片,非常全面地展示了太古可口可樂(lè)公司的發(fā)展歷程,和光輝成就。紀(jì)錄片先是較全面系統(tǒng)地介紹了可口可樂(lè)在美國(guó)以及在世界上的發(fā)展,再比較詳細(xì)地介紹了廣東太古可口可樂(lè)惠州新廠的情況。這是可口可樂(lè)在華落成的第三十五個(gè)生產(chǎn)基地,也是華南市場(chǎng)策略性布局的重要里程碑,至此,可口可樂(lè)在廣東已擁有廣州,湛江等生產(chǎn)基地。該廠總投資1.75億人民幣,占地面積達(dá)77610平方米,目前配有四條具備國(guó)際先進(jìn)水平的生產(chǎn)線,每分鐘可生產(chǎn)可口可樂(lè)1500多瓶,且生產(chǎn)種類(lèi)多樣,包括其系列產(chǎn)品,雪碧,芬達(dá),健譯可口可樂(lè),香草可口可樂(lè),零度可口可樂(lè)等。還負(fù)責(zé)銷(xiāo)售廣受歡迎的的酷兒,美支源,果粒橙,美麗果果汁飲料,雀巢冰爽茶,原葉茶,水森活純凈水等產(chǎn)品。
接下來(lái),負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我們參觀的陳小姐還為我們介紹了該公司的銷(xiāo)售理念。為了確保其銷(xiāo)售運(yùn)作策略順利實(shí)現(xiàn),可口可樂(lè)公司及其裝瓶系統(tǒng),每年需要直接雇傭中國(guó)員工超過(guò)兩萬(wàn),直接服務(wù)終端及批發(fā)客戶(hù)一百多萬(wàn)家。同時(shí),由于面臨百事可樂(lè),匯源果汁等的竟?fàn)?,可口可?lè)公司產(chǎn)品目前的單箱價(jià)格不斷下降,產(chǎn)品的利潤(rùn)不斷灘薄,有些產(chǎn)品已經(jīng)下降了二成了。再者,為爭(zhēng)奪市場(chǎng),可口可樂(lè)還必須投入大量資金研發(fā)非碳酸飲料,因此,可口可樂(lè)公司本著,控制,靈活的管理,銷(xiāo)售理念,積極進(jìn)取??煽诳蓸?lè)的控制主要指渠道控制策略,由于渠道控制是建立在獨(dú)特特約裝瓶模式上,因此,其主要指對(duì)裝瓶系統(tǒng)和裝瓶廠的渠道執(zhí)行的控制,總的來(lái)說(shuō),即以系統(tǒng)內(nèi)部的自我控制為主,同時(shí)運(yùn)用第三方輔助。從不同的角度共同監(jiān)督和控制渠道運(yùn)作。還有,該公司的系統(tǒng)調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容既包括市場(chǎng)執(zhí)行狀況,如鋪貨率,生動(dòng)化,市場(chǎng)占有率以及消費(fèi)者品牌認(rèn)知程度等!也包括促銷(xiāo)效果分析,廣告策劃,銷(xiāo)量達(dá)成追蹤等。從而適應(yīng)最廣大消費(fèi)者需求!給我們介紹完該公司的基本概況后,劉主任(負(fù)責(zé)人事部的)給我們介紹了很多營(yíng)銷(xiāo)策略和招聘面試的技巧以及該公司選材用人方面的情況。他說(shuō),一切面試官都是紙老虎,在面試時(shí),一定要淡定,對(duì)于面試官的問(wèn)題,要如實(shí)回答為好,坦誠(chéng)很重要!在面試前,一定要做好準(zhǔn)備工作,如想好如何自我介紹,了解公司性質(zhì)。然而,最重要的是平時(shí)注重積累,打好基礎(chǔ),正所謂,酒香不怕巷子深!是人才,總有出頭之日,永遠(yuǎn)不要放棄。最后,他還告誡我們,作為大學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,同時(shí)也要多參加社會(huì)實(shí)踐。
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院“新北川 ?新夢(mèng)想”團(tuán)隊(duì) ?作者:韓松良
8月10日,川農(nóng)文法學(xué)院“新北川 ?新夢(mèng)想”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到北川曲山鎮(zhèn)任家坪,調(diào)查和訪問(wèn)5.12汶川特大地震紀(jì)念館(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“紀(jì)念館”)。
在解說(shuō)員楊威的帶領(lǐng)下,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)紀(jì)念館進(jìn)行了詳細(xì)的了解。據(jù)楊威解說(shuō)員介紹,紀(jì)念館整體理念為“裂縫”,寓意“將災(zāi)難時(shí)刻閃電般定格在大地之間,留給后人永恒的記憶”。紀(jì)念館展示了災(zāi)難的毀壞、八方救援、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、災(zāi)后重建等內(nèi)容。解說(shuō)員聲情并茂地解說(shuō),實(shí)物顫動(dòng)人心地展出,視覺(jué)影像震撼生動(dòng)地上演,各種感官交錯(cuò)刺激,讓實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)心情萬(wàn)分沉重,眼眶紛紛濕潤(rùn)。然而災(zāi)后的八方援救、對(duì)口援建,新建城鎮(zhèn)的勃勃生機(jī),卻又令團(tuán)隊(duì)成員激動(dòng)萬(wàn)分,心中充滿希望。
走出展廳,一位實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)表示,參觀整個(gè)展廳,情緒是很多變的,最開(kāi)始是為災(zāi)難對(duì)人類(lèi)的毀壞而悲傷,而后又在各方的救援與災(zāi)后的'動(dòng)人故事中找到了感動(dòng),最后,則是從充滿希望的災(zāi)后重建中看到了無(wú)限的希望。就像胡錦濤所說(shuō)的那樣,任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民。面對(duì)困難,我們有能力克服它,所以要充滿希望。
據(jù)悉,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)在參觀并學(xué)習(xí)完汶川地震相關(guān)知識(shí)之后將會(huì)于11日在紀(jì)念館進(jìn)行相關(guān)調(diào)查采訪活動(dòng)。
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是為了讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)的各種電氣設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí),從而把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一周的認(rèn)知練習(xí),我想很多,感覺(jué)很多,收獲很多。認(rèn)知實(shí)踐掃清了我們面前的一些迷霧,讓我們更清楚地看到現(xiàn)實(shí)。這次,我們的課堂認(rèn)知練習(xí)主要以校外練習(xí)的形式進(jìn)行,包括:
參觀學(xué)校外的變電站和發(fā)電廠。
作為電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們不僅要有一定的理論知識(shí),還要有過(guò)硬的身體素質(zhì)。我們學(xué)的是電力系統(tǒng)繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè),若不謹(jǐn)記“安全第一”的原則,不僅會(huì)危及個(gè)人生命,還會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔牟拍苷嬲龑W(xué)到東西,只有虛心才能快速進(jìn)步。
我們要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和工作原則。這樣能使我們少走很多彎路。
百色特高壓500kv變電站和雷村220kv變電站的參觀實(shí)踐給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學(xué)習(xí)的兩位站長(zhǎng)展現(xiàn)了優(yōu)秀電力管理者的風(fēng)采。兩位站長(zhǎng)引領(lǐng)我們感性認(rèn)識(shí)各類(lèi)電器設(shè)備線路,介紹了大型變壓器,斷路器,隔離開(kāi)關(guān),電流電壓互感器,及分析講解了站內(nèi)的電氣設(shè)備主接線。
雖然只有短短兩天半的時(shí)間,但我們從中受益匪淺。
我們?cè)趯?shí)習(xí)中所學(xué)到的和感受將是我們一生的財(cái)富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請(qǐng)教,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10
洛陽(yáng)師范學(xué)院永信班社會(huì)實(shí)踐舉辦了以“傳承紅色基因,共踏筑夢(mèng)青春”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。洛陽(yáng)師范學(xué)院永信班社會(huì)實(shí)踐成員來(lái)到貴州遵義遵義會(huì)議舊址進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
通過(guò)講解員的講解,該成員了解到遵義會(huì)議的開(kāi)會(huì)背景、起因、內(nèi)容以及影響。講解員說(shuō)到遵義會(huì)議并不是一蹴而就的,而是開(kāi)了有很多次大大小小的會(huì)議為遵義會(huì)議奠定了基礎(chǔ)。遵義會(huì)議是指1935年1月中共中央政治局在貴州遵義召開(kāi)的獨(dú)立自主地解決中國(guó)革命問(wèn)題的一次極其重要的擴(kuò)大會(huì)議。是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長(zhǎng)征初期嚴(yán)重受挫的情況下,為了糾正博古、王明、李德等人“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯(cuò)誤而召開(kāi)的。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思列寧主義基本原理解決自己的路線、方針和政策方面問(wèn)題的會(huì)議。這次會(huì)議,在極端危急的歷史關(guān)頭,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國(guó)革命,在中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的歷史上,是一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí),該成員了解到中國(guó)革命的成功并不是隨隨便便的,此次會(huì)議也彰顯了我國(guó)老革命前輩勇于實(shí)踐馬克思列寧主義基本原理的精神,弘揚(yáng)了革命傳統(tǒng)。作為新時(shí)代青年的我們,也應(yīng)有不畏失敗,有思想與實(shí)踐并駕齊驅(qū)的勇氣,積極實(shí)踐,積極革新自我。
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇11
實(shí)踐參與者:xx
實(shí)踐地點(diǎn):常州博物館
實(shí)踐時(shí)間:xx
實(shí)踐主題:參觀常州博物館
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
博物館是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族歷史文化的縮影,是一座城市的文化櫥窗和精神象征,更是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明程度的標(biāo)志。所以,當(dāng)我們要走進(jìn)一個(gè)城市,就必然要走進(jìn)它的博物館。5月22日下午,我與舍友一同前去參觀了位于常州市新北區(qū)民廣場(chǎng)西側(cè)的常州博物館。館正面巨大的落地石柱與館前方一片清澈、波光粼粼的水域相映襯,宛如倚靠在水邊的豎琴一般,典雅卻又新穎,有種任人思緒飄飛的建筑美感。如果要用什么詞匯來(lái)形容新博物館的話,就是開(kāi)闊、大氣、敞亮,它的既能讓你體會(huì)到新北區(qū)的新鮮時(shí)代氣息感,與此同時(shí),又有一種文化厚重感將你融入其中。
據(jù)了解常州博物館創(chuàng)建于1958年,是集收藏、研究、陳列展覽于一體的地方綜合性博物館。館藏文物2萬(wàn)余件,其中國(guó)家一級(jí)文物27件、二級(jí)文物166件、三級(jí)文物3129件,國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)植物、化石標(biāo)本103件。其中良渚文化時(shí)期的玉器、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的原始青瓷器、宋元時(shí)期的漆器與瓷器以及明清時(shí)期的書(shū)畫(huà)等,都是常州博物館頗具特色的館藏文物精品。第一站常州歷史文化陳列作為反映常州歷史文化的基本陳列,運(yùn)用1288件珍貴文物,結(jié)合現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)理念和展示手段,將豐富多彩的常州歷史科學(xué)準(zhǔn)確完整地呈現(xiàn)出來(lái)。遠(yuǎn)古的常州曾經(jīng)是荒無(wú)人煙的水鄉(xiāng)澤國(guó),是歷代常州人用辛勞和智慧把她開(kāi)發(fā)成富饒美麗的魚(yú)米之鄉(xiāng),把這里變成了人們豐衣足食的理想家園。同時(shí)也伴隨著文化的興盛,這里人文薈萃、名士輩出,涌現(xiàn)了季札、蕭統(tǒng)、唐荊川、趙翼、盛宣懷、瞿秋白等一批英才人杰,這里又成了人們仰慕的一方熱土。我還了解到延陵、毗陵、晉陵、蘭陵是不同歷史時(shí)期常州的稱(chēng)呼。龍城則是常州的別稱(chēng),是由六朝蕭梁時(shí)的六龍城引申而來(lái),而騰飛的龍正是常州的歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的最好象征。
接下來(lái)我又來(lái)到了謝稚柳藝術(shù)館。當(dāng)代著名書(shū)畫(huà)藝術(shù)大師、古書(shū)畫(huà)鑒定家謝稚柳先生所畫(huà)的工花鳥(niǎo)、山水、人物設(shè)色明雅、用筆雋秀、清麗靜穆,曲盡其妙。書(shū)法方面,清秀飄逸,風(fēng)姿奇麗,瀟灑出塵,氣勢(shì)恢宏。其詩(shī)詞同樣是造詣深邃,詩(shī)
畫(huà)交融,格調(diào)天成,清新可誦。謝稚柳先生非常熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)常州,數(shù)次將自己的書(shū)畫(huà)和他珍藏的錢(qián)名山書(shū)法等作品捐獻(xiàn)給常州家鄉(xiāng),1992年在博物館內(nèi)建立了這個(gè)謝稚柳藝術(shù)陳列館,展示謝稚柳走過(guò)的艱辛道路和取得的藝術(shù)成就以此緬懷鄉(xiāng)賢,激勵(lì)后學(xué)、鼓舞同人、增輝鄉(xiāng)梓。
劉國(guó)鈞捐獻(xiàn)紅木家具陳列主要向大家介紹中國(guó)著名的愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家劉國(guó)鈞先生和他所捐贈(zèng)的紅木家具。館內(nèi)按照明清時(shí)期江南典型民居的布置樣式,復(fù)原了廳堂、書(shū)房、臥室三個(gè)生活場(chǎng)景。紅木是質(zhì)地優(yōu)良的硬木樹(shù)種,在清朝中后期開(kāi)始受到國(guó)人的偏愛(ài)。劉國(guó)鈞先生捐贈(zèng)的這批紅木家具做工非常精湛,紋飾十分優(yōu)美,材質(zhì)以老紅木為主,大多為清末至民國(guó)初的產(chǎn)品。常州文物精品展集中展示了常州地區(qū)發(fā)現(xiàn)或珍藏的文物精品170余件,其中一二級(jí)品占多數(shù),上自新石器時(shí)代,下迄明清,幾乎涵蓋了常州地區(qū)歷史發(fā)展全過(guò)程。這一切都構(gòu)建了常州地區(qū)豐富的文化遺存和厚實(shí)的文化積淀。
新建的規(guī)劃館充滿現(xiàn)代與科技的氣息。常州近年來(lái)加速和加大了對(duì)城市的建設(shè),從BRT的運(yùn)行到大型開(kāi)放式公園的開(kāi)張,以及常州博物館對(duì)外開(kāi)放。這些年翻天覆地的變化中,市民是最大的受益者。
通過(guò)此次常州博物館參觀活動(dòng)、對(duì)各種文物及陳列進(jìn)行觀賞,我對(duì)常州傳統(tǒng)文化有了更加深刻的.認(rèn)識(shí)與了解的同時(shí),也不禁要感嘆常州這座美麗城市的深厚文化內(nèi)涵,更發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡上了這座城市,真是不虛此行。希望常州的明天越來(lái)越好!
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇12
1935年1月,中央紅軍突破了烏江天險(xiǎn),占領(lǐng)黔北重鎮(zhèn)遵義。遵義是一座古城,老城與新城夾湘江而建,城墻高聳,雉堞相望。老城負(fù)山面水,城垣周長(zhǎng)1371丈,東為景福門(mén),南為通貴門(mén),西為懷德門(mén),北為寧永門(mén),石板鋪路,城內(nèi)外有20個(gè)街坊。乾隆以后因絲綢興盛,坊市擴(kuò)展至湘江東岸咸豐年間修筑年城。城墻沿山峰蜿蜒逶迤,長(zhǎng)千余丈,街市呈狹長(zhǎng)形,有迎恩、德耀、馨安三門(mén)。1928年川黔公路穿新城而過(guò),街道以丁字口為中心。紅軍到遵義時(shí),古城風(fēng)貌猶存
這是一次事關(guān)中國(guó)革命前途和命運(yùn)的會(huì)議,集中解決當(dāng)時(shí)最有決定意義的軍事問(wèn)題和組織領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題。會(huì)議氣氛非常緊張,雙方展開(kāi)激烈辯論。首先是博古代表中共中央及“三人團(tuán)”作“主報(bào)告”,他把第五次反“圍剿”失敗的原因歸咎于“敵強(qiáng)我弱”,極力為軍事上指揮錯(cuò)誤作辯護(hù)。周恩來(lái)的“副報(bào)告”,指出第五次反“圍剿”失利的主要原因是軍事領(lǐng)導(dǎo)上的錯(cuò)誤,并檢討自己作為“三人團(tuán)”成員應(yīng)負(fù)的責(zé)任,力推毛澤東領(lǐng)導(dǎo)紅軍。張聞天作“反報(bào)告”,系統(tǒng)批判了博古、李德在軍事指揮上的錯(cuò)誤。毛澤東在會(huì)議上作了長(zhǎng)篇發(fā)言,一針見(jiàn)血地指出“三人團(tuán)”在軍事上是“防守中的保守主義”、“進(jìn)攻中的冒險(xiǎn)主義”、“退卻中的逃跑主義”。中央軍委副主席、紅軍總政治部主任王稼祥,中央軍委副主席、紅軍總司令朱德,支持張聞天的“反報(bào)告”和毛澤東的發(fā)言。經(jīng)過(guò)反復(fù)辯論,由張聞天起草了《中共中央關(guān)于反對(duì)敵人五次“圍剿”的總結(jié)決議》,徹底清算了“左”傾路線的惡劣影響,充分肯定毛澤東的軍事思想,把中國(guó)革命引到正確的軌道上來(lái)。
遵義會(huì)議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位,在極其危急的情況下挽救了革命,挽救了黨,挽救了工農(nóng)紅軍。它是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一個(gè)重要里程碑,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟。遵義會(huì)議是中國(guó)革命史上的一次偉大轉(zhuǎn)折,遵義和延安是兩個(gè)重要的革命圣地,遵義也因此被列為第一批國(guó)家歷史文化名城。
本次暑期實(shí)踐活動(dòng),我們來(lái)到了這久負(fù)盛名的文化古城,探訪先輩們的足跡,尋悟先輩們的革命紅軍精神。
我們參觀了遵義會(huì)議遺址,一路上入眼的石像墻壁上醒目的文字,一遍又一遍提醒著我們吾輩當(dāng)自強(qiáng)!當(dāng)前的美好生活來(lái)之不易,我們應(yīng)牢記先輩舍身忘我的革命精神,崇高的獻(xiàn)身精神,為國(guó)家的富強(qiáng),民族的復(fù)興而不斷努力奮斗
參觀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇13
很高興有機(jī)會(huì)到xx鐵礦來(lái)參觀,這是我第一次參觀如此大的鐵礦,我感到很榮幸。對(duì)于我學(xué)習(xí)化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以到這樣的單位來(lái)參觀學(xué)習(xí)是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。剛來(lái)到xx鐵礦,我被這宏偉的氣勢(shì)感染了,并且震驚了,在參觀過(guò)程中,我對(duì)礦山的歷史有了一定的了解,鐵礦山名字的由來(lái)很顯而易見(jiàn),是根據(jù)它的地理位置而命名的,它的全名是xx鐵礦,之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)樗牡乩砦恢门c它的名字完全相符,到了這里,你環(huán)顧四周,全是山,山中自然也都是鐵礦嘍。
在去xx鐵礦之前我在網(wǎng)上查到了它,當(dāng)通過(guò)一張張圖片和眼前的氣勢(shì),鐵礦山讓我看到了他的變化,他的成長(zhǎng),在短短的幾年里,他發(fā)生了巨大的變化,無(wú)論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進(jìn)步。
在此以前,xx鐵礦始建于1960年8月,是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地,隸屬于xx集團(tuán)礦業(yè)公司,是國(guó)家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位,是現(xiàn)代機(jī)械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國(guó)家4a級(jí)旅游區(qū)xx腳下,位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。設(shè)有穿爆車(chē)間、采礦車(chē)間、汽運(yùn)車(chē)間、鐵運(yùn)車(chē)間、破碎車(chē)間、工務(wù)車(chē)間6個(gè)主體生產(chǎn)車(chē)間和動(dòng)力車(chē)間、檢修車(chē)間2個(gè)輔助生產(chǎn)車(chē)間,礦管理部門(mén)有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會(huì)。8ws設(shè)備管理大視野。xx鐵礦現(xiàn)有職工1080人,主要設(shè)備總計(jì)166臺(tái),生產(chǎn)規(guī)模為采剝總量1200萬(wàn)噸,生產(chǎn)礦石260萬(wàn)噸。礦山主要生產(chǎn)工藝以牙輪鉆機(jī)鉆孔、中孔爆破、大型挖掘機(jī)采裝、大型生產(chǎn)汽車(chē)倒裝、準(zhǔn)軌鐵路運(yùn)輸和礦石破碎等主要環(huán)節(jié)形成完整的生產(chǎn)工藝流程,破碎后的鐵礦石(產(chǎn)品),以準(zhǔn)軌鐵路運(yùn)輸方式輸送給大孤山球團(tuán)廠。
現(xiàn)在他有了巨大的變化,局礦山的工人介紹,20xx年1月18日,xx礦業(yè)公司大孤山鐵礦擴(kuò)建工程順利開(kāi)工。這意味著xx主礦體將增加2600萬(wàn)噸優(yōu)質(zhì)磁鐵礦,為xx可持續(xù)發(fā)展提供資源保障。
鋼鐵產(chǎn)量高速增長(zhǎng),對(duì)鐵礦石的需求量越來(lái)越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問(wèn)題,但幾十年的生產(chǎn)消耗,鐵礦石資源也越來(lái)越緊張。為落實(shí)xx資源保障戰(zhàn)略,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,xx礦業(yè)公司堅(jiān)持主礦生產(chǎn)與擴(kuò)建工程雙線并進(jìn)原則,科學(xué)采掘,穩(wěn)步開(kāi)發(fā)。
xx鐵礦資源豐富集中、儲(chǔ)量大、質(zhì)量?jī)?yōu),但不可再生。xx地區(qū)目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開(kāi)采后期階段,生產(chǎn)能力逐年下降。按xx地區(qū)年產(chǎn)1800萬(wàn)噸計(jì)算,xx境內(nèi)可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產(chǎn)量遞增,加上無(wú)序開(kāi)采,用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險(xiǎn)。
雖然說(shuō)在未來(lái)的幾十年里,礦山也許面臨著枯竭的危險(xiǎn),但是我相信在它近百年為xx人民奉獻(xiàn)上。我們不得不向他深深的鞠躬!向他表示深深的感謝!他是偉大的,她哺育了xx,也同樣哺育了xx人民。
這次參觀我受益匪淺,在此期間,我不僅看到了鐵礦人的不易,也看到了鐵礦的發(fā)展,xx的發(fā)展,祖國(guó)的發(fā)展!他教會(huì)我的不僅僅是我看到了什么,更多的是我學(xué)會(huì)了什么,懂得了什么,祖國(guó)在發(fā)展,發(fā)展中的祖國(guó)更需要我們。作為祖國(guó)的新生力量,我們需要的不僅僅是全力以赴,而是竭盡全力。我們是90后的第一批,社會(huì)上對(duì)于90后得質(zhì)疑越來(lái)越多,我們需要用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,祖國(guó)的未來(lái)有我們會(huì)更加強(qiáng)大?。?/p>
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參觀實(shí)踐報(bào)告
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參觀實(shí)踐報(bào)告 篇1
一、
最近,我有幸參觀了一家知名的外企,并通過(guò)這次參觀深入了解了外企的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化以及經(jīng)營(yíng)理念。以下是我對(duì)這次參觀所獲得的深刻體會(huì)和收獲的詳細(xì)報(bào)告。
二、公司概況
這家外企位于城市中心的一座現(xiàn)代化寫(xiě)字樓內(nèi),總部設(shè)在國(guó)外,并在全球范圍內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù)。企業(yè)專(zhuān)注于高科技研發(fā)和制造業(yè),并在全球市場(chǎng)享有崇高的聲譽(yù)。進(jìn)入公司大門(mén)時(shí),我被寬敞明亮的接待大廳所震撼,整個(gè)環(huán)境簡(jiǎn)潔而精致。
三、組織結(jié)構(gòu)及管理層
外企注重高效的組織結(jié)構(gòu)和明確的管理架構(gòu)。根據(jù)參觀導(dǎo)游的介紹,公司采用了扁平化的管理模式,能夠迅速做出決策并快速響應(yīng)市場(chǎng)需求。管理層非常注重團(tuán)隊(duì)合作和員工發(fā)展,為員工提供了廣闊的晉升空間和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。公司內(nèi)部分為不同的部門(mén),如研發(fā)、銷(xiāo)售、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)等,各個(gè)部門(mén)之間相互配合,形成了高效的工作流程。
四、企業(yè)文化和價(jià)值觀
該外企的企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)以人為本,注重員工權(quán)益和創(chuàng)造積極的工作環(huán)境。公司鼓勵(lì)員工的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維,提倡快速學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。參觀過(guò)程中,還了解到公司注重產(chǎn)品質(zhì)量和客戶(hù)滿意度,將這兩者作為核心價(jià)值觀進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。公司還積極參與公益慈善事業(yè),致力于社會(huì)責(zé)任的履行。
五、創(chuàng)新科技研發(fā)
作為一家高科技企業(yè),外企非常注重研發(fā)和創(chuàng)新。參觀了一個(gè)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室,目睹了最新的科研設(shè)備和技術(shù)。公司不斷投資于研發(fā),使得其產(chǎn)品和技術(shù)在市場(chǎng)上保持領(lǐng)先地位。在參觀中,我被展示的一項(xiàng)獨(dú)特發(fā)明深深吸引。這項(xiàng)發(fā)明不僅解決了很多實(shí)際問(wèn)題,也得到了國(guó)際認(rèn)可和專(zhuān)利保護(hù)。
六、市場(chǎng)拓展和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
外企在市場(chǎng)拓展方面非常出色,他們充分利用全球資源和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。他們的產(chǎn)品銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布世界各地,始終保持與客戶(hù)的緊密聯(lián)系。與此同時(shí),企業(yè)還與全球各地優(yōu)秀的供應(yīng)商建立了長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系,以確保產(chǎn)品質(zhì)量和供應(yīng)鏈的可靠性。因?yàn)楠?dú)特的技術(shù)和卓越的服務(wù),該企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
七、員工福利和發(fā)展
該外企非常注重員工的福利和發(fā)展。除了提供豐厚的薪酬和福利待遇外,公司還有各種各樣的員工活動(dòng)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),旨在提升員工的技能和發(fā)展?jié)摿?。參觀過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)員工們都表現(xiàn)出極高的工作熱情和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這些都是公司文化的體現(xiàn)。
八、總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這次參觀,我深刻體會(huì)到外企成功的不僅僅是他們的先進(jìn)技術(shù)和市場(chǎng)知名度,更重要的是他們?cè)诮M織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化和創(chuàng)新研發(fā)方面的卓越表現(xiàn)。同時(shí),他們對(duì)員工的重視和培養(yǎng)也是他們獲得成功的關(guān)鍵因素之一。這次參觀讓我深受啟發(fā),并堅(jiān)定了我對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展的追求和目標(biāo)。
以上就是我對(duì)參觀外企的深入了解和體會(huì)的詳細(xì)報(bào)告。通過(guò)這次參觀,我不僅擴(kuò)寬了眼界,也讓我對(duì)如何成功運(yùn)營(yíng)一家企業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信這次參觀對(duì)我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向?qū)⑵鸬椒e極的促進(jìn)作用。
參觀實(shí)踐報(bào)告 篇2
系部名稱(chēng): 專(zhuān)業(yè): ______
年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____ 學(xué)號(hào):____
實(shí)踐單位:xxxx
實(shí)踐時(shí)間:20xx年月日 至 20xx 年月日 共 天
實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右
【擴(kuò)展閱讀】
今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的,因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求,我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以選擇調(diào)研活動(dòng),也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐,但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了,這份工作就被別人搶去了。沒(méi)辦法,我只好靠我媽媽的關(guān)系,進(jìn)到她所在的公司上班。因?yàn)槭撬饺似髽I(yè),老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易,生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國(guó)等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽,清點(diǎn)后裝箱。雖然簡(jiǎn)單,卻十分重要,因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán),出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響出貨進(jìn)度,我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò)。
其實(shí)每天貼標(biāo)簽,裝箱也是很枯燥無(wú)味的,我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷,但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位,認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后,每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情。一樣的工作,不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了,每天都充滿干勁兒,若是心態(tài)沒(méi)有到達(dá)最佳狀態(tài),就沒(méi)有繼續(xù)下去的動(dòng)力。
其實(shí)我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是,舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺,而出口貿(mào)易總得和外國(guó)人打交道,所以我這唯一學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位。雖然一開(kāi)始時(shí)外國(guó)公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解,但隨著日子的推移,我與外國(guó)公司經(jīng)理的MSN交流也順利了許多。當(dāng)我得知通過(guò)我和外國(guó)公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候,內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹,興奮得快要飄起來(lái)的感覺(jué)真的難以形容的美妙!通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜。
短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月,回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),我的內(nèi)心充滿著激動(dòng),也有著無(wú)限的感慨。
這次的暑假實(shí)踐讓我對(duì)今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前我從沒(méi)有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn)要聽(tīng)取,耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),就有些害怕了。自己覺(jué)得困難挺多,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使我覺(jué)得自己很渺小,懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如媽媽所說(shuō)的“在外面你就要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵,勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
四.工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
如今就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈,憂慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。打工實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
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參觀實(shí)踐報(bào)告 篇3
近期,我們學(xué)院組織了一次參觀外企的實(shí)踐活動(dòng),我有機(jī)會(huì)參與其中。這次參觀讓我對(duì)外企的管理制度和運(yùn)營(yíng)模式有了更深入的了解。下面,我將詳細(xì)介紹此次參觀的全過(guò)程。
我們的目的是參觀一家國(guó)際知名的跨國(guó)公司,該公司在全球擁有數(shù)百家分支機(jī)構(gòu),涵蓋多個(gè)領(lǐng)域,其管理和運(yùn)營(yíng)模式備受矚目。參觀的當(dāng)天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了這家公司的總部大廈,整個(gè)大廈設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約而現(xiàn)代。我們的導(dǎo)游是該公司的高級(jí)管理人員之一,他親自帶領(lǐng)著我們參觀了這座大廈。
我們來(lái)到了大廳,這里是公司接待客戶(hù)和商務(wù)會(huì)議的主要場(chǎng)所。明亮的燈光,高品質(zhì)的沙發(fā)和現(xiàn)代化的裝飾讓人感到非常舒適。導(dǎo)游向我們介紹了公司的價(jià)值觀和使命,強(qiáng)調(diào)了他們致力于創(chuàng)造卓越價(jià)值和提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品與服務(wù)。他們注重員工的職業(yè)發(fā)展,提供培訓(xùn)和晉升機(jī)會(huì),以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。
接著,我們參觀了公司的辦公區(qū)域。這個(gè)區(qū)域極為開(kāi)放,溝通和合作變得更加容易。每個(gè)員工都有自己的工作站,而不論是高層管理人員還是普通員工,都坐在同一個(gè)辦公區(qū)域內(nèi)。導(dǎo)游與我們分享了公司倡導(dǎo)的“平等和開(kāi)放”的文化理念,他們認(rèn)為員工間的交流和合作對(duì)于解決問(wèn)題和創(chuàng)新非常重要。
我們參觀了研發(fā)部門(mén)。在這里,我們看到了一些高科技設(shè)備和技術(shù)人員正在進(jìn)行創(chuàng)新研究。導(dǎo)游告訴我們,公司非常注重創(chuàng)新和技術(shù)的發(fā)展,在他們看來(lái),只有不斷創(chuàng)新,才能立足于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中。他們鼓勵(lì)員工提出新的想法和解決方案,并給予他們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和支持。
參觀結(jié)束后,我們來(lái)到了公司的培訓(xùn)中心。這里是為員工提供不同類(lèi)型培訓(xùn)的地方。我們看到了一些員工正在接受團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。導(dǎo)游告訴我們,公司的培訓(xùn)政策從入職培訓(xùn)到后續(xù)的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)和管理能力提升始終貫徹著高標(biāo)準(zhǔn)。他們相信通過(guò)提供全面的培訓(xùn),員工能夠更好地適應(yīng)工作需求,并在職業(yè)生涯中獲得成功。
在這次參觀中,我深深感受到了這家外企注重員工發(fā)展和創(chuàng)新能力的重要性。他們注重建立開(kāi)放的溝通和合作文化,努力為員工提供一個(gè)舒適和激發(fā)創(chuàng)造力的工作環(huán)境。通過(guò)高質(zhì)量的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,他們努力培養(yǎng)和挖掘員工的潛力,使其在事業(yè)上更上一層樓。
這次參觀使我深受啟發(fā),對(duì)外企的獨(dú)特管理制度和運(yùn)營(yíng)模式有了更加深入的理解。我深深感受到了這家外企積極推動(dòng)企業(yè)文化和員工發(fā)展的重要性。希望將來(lái)能夠應(yīng)用所學(xué),為我所在的企業(yè)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
參觀實(shí)踐報(bào)告 篇4
一、
最近,我參觀了一家著名的博物館,這是一次極具意義的經(jīng)歷。博物館不僅是展示歷史與文化的場(chǎng)所,更是可以擴(kuò)展知識(shí)視野、感受人類(lèi)智慧的地方。通過(guò)博物館的參觀,我對(duì)歷史有了更深刻的理解,并對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更大的興趣。下面我將詳細(xì)描述我在博物館的參觀經(jīng)歷。
二、背景介紹
我參觀的是中國(guó)國(guó)家博物館,這是一家全國(guó)最大的綜合性博物館,也是最重要的文化交流窗口之一。它玲瑯滿目的藏品吸引了來(lái)自世界各地的游客。博物館的藏品主要分為考古、美術(shù)、文物三大類(lèi)別,展出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的文物和藝術(shù)品,其中有中國(guó)歷史上的重要文物,也有世界各地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
三、參觀經(jīng)歷
我參觀博物館時(shí),首先選擇了考古展覽。這個(gè)展覽以一批精美的青銅器作為亮點(diǎn),展示了中國(guó)古代的銅器文化。我對(duì)中國(guó)古代的藝術(shù)品十分感興趣,所以對(duì)這個(gè)展覽特別期待。進(jìn)入展廳,我立刻被那些銅器的瑰麗色彩所吸引。這些銅器紋飾精美,鑲嵌有各種寶石,表現(xiàn)了古代工匠的高超技藝。展覽上還附有諸多解說(shuō),詳細(xì)介紹了銅器的制作工藝和歷史背景,讓我對(duì)古代青銅文化有了更深入的了解。
我參觀了美術(shù)展覽。中國(guó)的繪畫(huà)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博物館中的繪畫(huà)展覽為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。畫(huà)展上有各種不同風(fēng)格的繪畫(huà)作品,包括中國(guó)傳統(tǒng)的山水畫(huà)、人物畫(huà)和花鳥(niǎo)畫(huà)。由于我自己也對(duì)繪畫(huà)有所涉獵,所以對(duì)這個(gè)展覽頗有興趣。我用心觀察每一幅畫(huà)作,感受其中的細(xì)膩與神韻。展覽中還有名家的作品欣賞,讓我對(duì)他們的藝術(shù)造詣感到敬畏。
我參觀了文物展覽。這個(gè)展覽展示了古代文明的各個(gè)方面,包括陶瓷、漆器、玉器等。我被展廳中展示的陶器吸引,這些古代陶器充滿了古老的韻味,通過(guò)它們我仿佛看到了古人的生活場(chǎng)景。由于文物展覽較多,我只能粗略地觀看,但依然深受觸動(dòng)。
四、體會(huì)與感悟
通過(guò)這次博物館的參觀,我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)更加深入。在學(xué)校學(xué)習(xí)歷史時(shí),我們只能通過(guò)書(shū)本和課堂上的講述來(lái)了解過(guò)去。而博物館則把歷史帶到了眼前,通過(guò)展示實(shí)物,讓人們更加直觀地感受到歷史的厚重感。我通過(guò)親眼見(jiàn)到那些古代文物,更加能夠理解古人的智慧和勞動(dòng)成果,也對(duì)古代文化抱有更大的敬意。
博物館的參觀也激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。以前,我對(duì)傳統(tǒng)文化只是停留在表面的了解,但是通過(guò)博物館的參觀,我親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。我打算以后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,并積極參與相關(guān)的活動(dòng),以保護(hù)和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參觀博物館,我深深感悟到了歷史的偉大和文化的多樣性。博物館是存放人類(lèi)智慧和記憶的寶庫(kù),我們應(yīng)該珍視這些文化遺產(chǎn),并通過(guò)參觀博物館,不斷拓展自己的知識(shí)和視野。通過(guò)這次參觀,我收獲了很多,同時(shí)也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)參觀博物館,拓展自己的知識(shí),豐富自己的生活。
參觀實(shí)踐報(bào)告 篇5
10月14日上午,中國(guó)-東盟青年代表團(tuán)一行參觀了毛澤東故里——韶山和橘子洲青年毛澤東雕像。在這里,代表團(tuán)一行追隨偉人早年足跡,聆聽(tīng)偉人的傳奇故事以及中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史,感受中國(guó)紅色文化。
來(lái)到毛澤東銅像廣場(chǎng),代表團(tuán)一行瞻仰毛澤東銅像,并向毛澤東銅像敬獻(xiàn)花籃,深切緬懷毛**,感受偉人的風(fēng)采。
在毛澤東紀(jì)念館,一張張圖片、一件件遺物、一段段文字及逼真的仿實(shí)景物和塑像,讓代表團(tuán)一行更深入了解了一代偉人的崇高人格和不朽風(fēng)范。
在毛澤東遺物館,了解到毛**生前所用過(guò)的800多件物品,特別是那件穿了20多年、打了73個(gè)補(bǔ)丁的睡衣。來(lái)自泰國(guó)的成龍說(shuō):“毛**簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),讓我心生敬佩,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!?/p>
參觀到仿實(shí)開(kāi)國(guó)大典的場(chǎng)景時(shí),他們仿佛穿越歷史,來(lái)到1949年10月1日這天,見(jiàn)證新中國(guó)成立的偉大歷史時(shí)刻,激動(dòng)地拿起手機(jī)拍照留念。
“我們國(guó)家的人民對(duì)毛澤東一直懷有深厚的特殊情感。”在中國(guó)留學(xué)三年,來(lái)自緬甸的賀書(shū)逸激動(dòng)地表示,他很榮幸能夠來(lái)到毛澤東同志故居參觀,在緬甸,毛**是家喻戶(hù)曉的偉大人物,他領(lǐng)導(dǎo)人民找到正確的發(fā)展道路,是人民的英雄。
下午,代表團(tuán)成員們追隨偉人的足跡,走進(jìn)橘子洲頭。在橘子洲,他們看到青年毛澤東的雕像。雄偉的雕像面朝東南方,凝望著滔滔不絕的湘江水。在這里,毛**曾寫(xiě)下“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主浮沉”的豪邁詩(shī)句,激勵(lì)著一代代青年奮發(fā)進(jìn)取。
“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……”湘江水拍打著橘洲岸,那水浪拍打的聲響,似乎在向代表團(tuán)成員們?cè)V說(shuō)著毛**的革命故事。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告錦集13篇
精心整理之后,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了"【標(biāo)題】"的相關(guān)資料,希望能夠幫助您參考和使用。在古代圣賢的教導(dǎo)中,學(xué)習(xí)便是要以自己親身實(shí)踐為先。無(wú)論是一個(gè)季度還是一年的工作結(jié)束后,通常都需要撰寫(xiě)一份詳細(xì)而具體的報(bào)告。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇1)
珠海,廣東省南部的一個(gè)濱海城市,曾經(jīng)是廣東省最貧困的縣之一,一 條街,一盞燈,一個(gè)警察便是珠海當(dāng)時(shí)的寫(xiě)照。 ?1980年,中國(guó)共產(chǎn)黨黨中央決定把珠海設(shè)立為經(jīng)濟(jì)特區(qū), 1992年,鄧小平同志在 中國(guó)的南海邊寫(xiě)下了劃時(shí)代的詩(shī)篇,發(fā)展才是硬道理的鏗鏘之音為珠海市的 經(jīng)濟(jì)建設(shè)樹(shù)立了發(fā)展航向。
有了鄧小平理論為依據(jù),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的新一 輪改革開(kāi)放從此理直氣壯,珠海也成了改革開(kāi)放的前沿陣地,發(fā)生了翻天覆地 的變化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展走上快車(chē)道。 ?近年來(lái),珠海的城市建設(shè)一直圍繞著把珠海建成一個(gè)集大學(xué)城、IT產(chǎn)業(yè)城、 旅游城為一體的`產(chǎn)學(xué)研基地而開(kāi)展的。珠海建設(shè)三城,既有自身的優(yōu)越條件, 又具有相互支持,相互促進(jìn)的意義,三城建設(shè)牽引著珠海走向更開(kāi)闊的未來(lái)。 本文就是圍繞. ?著珠海建設(shè)大學(xué)城、IT產(chǎn)業(yè)城、旅游城的實(shí)際而展開(kāi)的,分析了珠海建設(shè) 三城的優(yōu)越條件和三城之間的相互關(guān)系,同時(shí)指出了珠??沙掷m(xù)發(fā)展的問(wèn) 題,并且從珠海經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就引出鄧小平理論在珠海發(fā)展中的重大意義。 ?首先,珠海建設(shè)大學(xué)城、IT產(chǎn)業(yè)城、旅游城是珠海市政府根據(jù)珠海的實(shí)際 情況,充分發(fā)揮自身優(yōu)越條件下所訂立的目標(biāo),體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)的真理。 ?其次,科技是第一生產(chǎn)力,珠海大力發(fā)展高新科技,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展。
2001年全市高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值185億元,比2000年增長(zhǎng)了16.3%,占工業(yè)總產(chǎn)值 的25.8%. ?再次,三城各初步發(fā)揮功能,相互支持促進(jìn)。大學(xué)園區(qū)與科技創(chuàng)新海岸 地理上緊密相依,功能上相互影響,互為促進(jìn),形成了科技創(chuàng)新海岸以市場(chǎng)為 向?qū)?、以產(chǎn)業(yè)化為核心、以企業(yè)為主體、以國(guó)內(nèi)外大學(xué)和研究所為依托,輻射 周邊地區(qū)的科技與產(chǎn)業(yè). ?良性互動(dòng)的機(jī)制研究開(kāi)發(fā)體系。同時(shí),2001年珠海的旅游業(yè)也為珠海帶來(lái) 78.56億的收益,比2000年增長(zhǎng)了12%. ?最后,發(fā)展才是硬道理。珠海的發(fā)展勢(shì)頭迅猛,短短的20年內(nèi)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總 值由1980年的1.2億上升到2001年的367.2億。
但當(dāng)珠海呈現(xiàn)出又一輪快速發(fā)展 的勢(shì)頭時(shí),龐大流動(dòng)人口隊(duì)伍的管理、優(yōu)美自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等可持續(xù)發(fā)展 問(wèn)題同樣值得珠海人民深思,成為珠海政府所要深討的課題之一。 ?總而言之,珠海的建設(shè)已走上飛速發(fā)展的快車(chē)道,再以鄧小平理論保駕護(hù) 航,以可持續(xù)發(fā)展為航向,必定一日千里,前景可觀,這也是筆者撰寫(xiě)本文的 目的所在。作為當(dāng)代大學(xué)生,我對(duì)珠海的明天充滿信心,作為即將走出大學(xué)。
校門(mén)的畢業(yè)生,珠海將是我創(chuàng)業(yè)的首選地。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇2)
說(shuō)到經(jīng)濟(jì)史,我們不得不提到最原始但仍然充滿活力的市場(chǎng)。
市場(chǎng)文化豐富多彩,是人們生活的重要組成部分。墟市悠長(zhǎng)的歷史讓人回味,而今日的墟市與發(fā)展的辯證關(guān)系更值得我們?nèi)?*和深思。為了一睹墟市的熱鬧和繁華,感悟墟市文化的精深和博大,和了解今天墟市應(yīng)何去何從,我們一行人來(lái)到了墟市,進(jìn)行實(shí)地考察并上網(wǎng)查閱了許多相關(guān)的資料。
① 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、到圖書(shū)館等方面獲取信息,了解勒流墟市的發(fā)展情況。要培養(yǎng)學(xué)生的選材能力,拓展課外知識(shí),開(kāi)闊視野。
②走出課堂,走進(jìn)生活,貼近社會(huì),通過(guò)實(shí)地考察,問(wèn)卷調(diào)查等方式獲取資料,學(xué)***問(wèn)題的科學(xué)方法,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
③培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神與奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)組員之間的凝聚力與向心力,打造團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、統(tǒng)一的集體。
1.制定方案
(1)時(shí)間:
(2)地點(diǎn):
(3)組員分工情況:
問(wèn)卷調(diào)查,采訪
總結(jié)資料并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告
2.實(shí)施方案
查閱資料(范例)
順德墟市起源
神仙墟源于乾隆年間就開(kāi)始的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)一艘裝滿瓦罐的貨船因?yàn)楸╋L(fēng)雪無(wú)法北上,只好在北水寺前停了下來(lái)。但是風(fēng)雨連日,難見(jiàn)晴天,他們只好就地?cái)[賣(mài),但出乎意料,銷(xiāo)路奇佳。
后來(lái)人們相傳,當(dāng)初賣(mài)主在擺賣(mài)的眾多缸瓦中有一個(gè)小瓦器物,上書(shū)“有福者來(lái)”四字,當(dāng)時(shí)有一老翁買(mǎi)下這個(gè)小瓦器并放在籮筐中便隱身而去,于是他們的銷(xiāo)售如有神助,人們就相傳這是神仙下凡,助人發(fā)財(cái)。這個(gè)地方后來(lái)慢慢成為“神仙墟”并發(fā)展起來(lái)。因神仙墟日已年近歲晚,攤位多擺賣(mài)年貨,特別繁盛,或許是攤主心情特好,他們對(duì)即使順手牽羊的小孩也格外寬容,更奇特的是,幾乎每年神仙墟日都要下點(diǎn)雨,讓人更感一種奇妙的神秘色彩散發(fā)其中。
墟市的歷史作用
縣城各鄉(xiāng)村**交流接駁并催生出各種新產(chǎn)業(yè)的重要基地就是各處自然出現(xiàn)的墟市,如容奇的繭市、陳村的花市、龍山的絲市,它們不僅自身迅猛發(fā)展并成為當(dāng)?shù)刂匾?*中心,如清代的杏壇就形成以齊安墟、麥村墟、馬寧三角市、高贊大成市、右灘灘墟、龍?zhí)稅倎?lái)市等大型墟市并構(gòu)成以齊安市為中心,呈輻射性分布的商業(yè)**網(wǎng)絡(luò)。那首著名的順德龍江竹枝詞更成為明代順德人,甚至是順德鄉(xiāng)村女性通過(guò)絲市參與國(guó)際**的明證:呼郎趁早大岡墟,妾理蠶繅已滿車(chē)。
記問(wèn)洋船曾到幾,近來(lái)絲價(jià)竟何如。墟市的不斷出現(xiàn),逐漸打破小農(nóng)耕作的傳統(tǒng)模式,而物物交換的出現(xiàn),使農(nóng)產(chǎn)品的商業(yè)化程度不斷加深,因而不少人從昔日的農(nóng)民逐漸蛻變?yōu)樾∩唐飞a(chǎn)者,為順德后來(lái)的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展奠定了產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。
“趁墟”是一種古老的交易方式,傳承著中國(guó)五千年文化的魅力,綻放著華夏歷朝商品經(jīng)濟(jì)的風(fēng)采?!靶媸小睂?duì)地區(qū)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、各樣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著不可磨滅的作用,商業(yè)生產(chǎn)突破原來(lái)家庭副業(yè)的傳統(tǒng)地位而成為主業(yè),大量多種經(jīng)營(yíng)主業(yè)的出現(xiàn),催生出各種專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)市場(chǎng),為后來(lái)的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展奠定了產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。在物質(zhì)生活豐裕的今天,對(duì)于墟市,我們或許早已習(xí)以為常了,可是,它所蘊(yùn)藏的文化卻是如此悠長(zhǎng),如此深邃,讓人不得不為之驚嘆。
或許,在許多年后,“墟市”會(huì)徹底地消失,這不僅一種交易方式的消失,還是一種文化的湮滅,會(huì)是我們永遠(yuǎn)的遺憾。
通過(guò)這一次的實(shí)地考察,我們認(rèn)為“墟日”已發(fā)展到相當(dāng)鼎盛的地步,有規(guī)劃的管理,為交易雙方極大地提供了一個(gè)平臺(tái),**和各級(jí)機(jī)關(guān)起著關(guān)鍵作用,功不可沒(méi),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮與社會(huì)和諧發(fā)展。其次廣大商販的辛勤勞動(dòng)和積極配合也推動(dòng)了“墟市”的發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)良好的購(gòu)物氛圍。再次,市民遵守秩序,有序購(gòu)物,也對(duì)“墟市”的鼎盛起著重要的作用。
而“墟市”的繁盛有利于城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
但是,在此次活動(dòng)中,我們亦發(fā)現(xiàn)了“墟市”交易時(shí)存在的部分問(wèn)題。
①“墟市”過(guò)于繁華,部分商販不守秩序,阻塞了街道,影響了附近的交通。有的“墟市”設(shè)在了居住區(qū)附近,影響居民出入。
②“墟市”的存在,噪音過(guò)大,影響附近居民的生活作息,常常引起附近居民不滿。
③“墟市”**的商品質(zhì)量沒(méi)有保障,無(wú)法滿足新時(shí)期顧客的需求。
就上述問(wèn)題,我們經(jīng)過(guò)討論,提以下幾點(diǎn)建議:
一、**繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)墟市的管理,提出明細(xì)的管理章程。以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,推動(dòng)城鎮(zhèn)發(fā)展,建立起一系列的秩序,以“法”治理,著力解決墟市中仍存在各種問(wèn)題,處理好其中的矛盾,使經(jīng)濟(jì)有更好的發(fā)展前程,墟市的明天更加絢爛美麗。
2、 要不斷完善市場(chǎng)建設(shè)。墟市應(yīng)力求不影響附近居民住戶(hù)的生活,可以另?yè)褚惶幐玫牡胤桨l(fā)展墟市,或者擴(kuò)張墟市,徹底解決發(fā)展與社區(qū)生活的沖突,使墟市有更好的發(fā)展。
三、在社會(huì)上大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),規(guī)范各攤販的道德修養(yǎng),以“德”治理,管理人員善于并樂(lè)于和攤販溝通,共同應(yīng)對(duì),積極解決各項(xiàng)問(wèn)題,建設(shè)高素質(zhì)的墟市,讓它成為街道一道亮麗的風(fēng)景線。
四、廣泛提高市民自身的綜合素質(zhì),遵守公共秩序,維持公共衛(wèi)生,打造和諧墟市,買(mǎi)賣(mài)雙方均得所求,進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
五、社會(huì)各界積極協(xié)助**所開(kāi)展的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)墟市向現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化方向發(fā)展,促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。
調(diào)查報(bào)告終于要完成了。想起這幾天,我心中不禁升起無(wú)限的情感,酸甜苦辣,魚(yú)龍混雜。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始時(shí),我們也是茫然無(wú)措,不知道該怎樣做才好,后來(lái),不斷地請(qǐng)教老師、上網(wǎng)查閱資料,就漸漸摸著門(mén)道了。我們進(jìn)行了熱烈的討論,碰觸到了我們的思想火花。很快,報(bào)告的基本格式就出來(lái)了。
查找資料時(shí),在百度輕輕一擊,各種各樣的訊息襲面而來(lái),讓人眼花繚亂,總不能全部用上吧?一遍遍地篩選,一遍遍地整理,終于濃縮了1000來(lái)字的資料。通過(guò)查閱資料,我們學(xué)到了很多以前不知道的東西。下一步的工作,是有底的。
然而,如何編寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查和設(shè)計(jì)訪談?wù){(diào)查呢?集體的力量是無(wú)限的。我們聚在一起,你和我互相討論。
一開(kāi)始,爭(zhēng)吵不斷,但漸漸地,我們變得越來(lái)越默契,越來(lái)越團(tuán)結(jié)。甚至組員間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,我都能心領(lǐng)神會(huì)。這是我所意想不到的,我們從未如此貼近(雖然一直是好友)。
我想,也許這就是這份報(bào)告的意義所在。
這種默契使得調(diào)查越來(lái)越順利。但在實(shí)地調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)我們的致命問(wèn)題來(lái)了。沒(méi)有人愿意邁出采訪和調(diào)查的第一步。
這……可怎么辦?作為組長(zhǎng)的我,唯有硬著頭皮上。我走上一個(gè)攤檔,說(shuō)明來(lái)意后,檔主忙擺擺手,“找別人吧!
”第一次嘗試,失敗了。接連吃了兩回閉門(mén)羹。我有些灰心喪氣了。
這時(shí)隊(duì)友們都上前來(lái)商量對(duì)策,相互鼓勵(lì),我們覺(jué)得,檔主聽(tīng)到采訪都有點(diǎn)難為情,不如先套近乎,天南地北地搭訕,等相互間形成一定的友誼,再說(shuō)明來(lái)意,進(jìn)行采訪。好!就這么辦!
這招確實(shí)管用,跟檔主聊開(kāi)了,當(dāng)要采訪的時(shí)候,他也就不抗拒了,而且在聊天過(guò)程中,我們了解到了許多。雖然平時(shí)也會(huì)到墟市買(mǎi)東西,可是卻從不知道檔主們的難處。今天,我一下子體會(huì)到了他們不為人知的辛酸和無(wú)奈。
突然間,我似乎不是為了采訪而采訪,而是真的想接近他們的生活,感受他們的生活。這也可以說(shuō)是我報(bào)告的最大收獲。走出校園,親近社會(huì),感受社會(huì)狀態(tài),感受生活情趣。
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),問(wèn)卷調(diào)查很容易。我們分成幾個(gè)小組,分別提問(wèn)。這次比之前輕松多了。從困窘到輕松自如,在這次調(diào)查中,我們都進(jìn)步了許多!
回到我們的“大本營(yíng)”,我們緊接著討論各種存在的問(wèn)題和解決措施,一句一句,都能切實(shí)解決問(wèn)題,真是實(shí)踐出真知。很快報(bào)告就出初稿了。
在這次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)我們忽略了生活中的許多事情,錯(cuò)過(guò)了很多好的或壞的生活經(jīng)歷。但是,從今天起,我們不會(huì)再想念它們了。讓這些經(jīng)歷成為我們最美好的回憶和最珍貴的人生經(jīng)歷。
難忘,不足以總結(jié)我這次活動(dòng)的經(jīng)歷。在完成這份報(bào)告的過(guò)程中,我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷了質(zhì)的變化,一個(gè)貼近社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),非常精彩:
1,讓我們了解團(tuán)結(jié)與合作,相互了解的重要性,讓我們互相幫助,更加緊密地了解彼此。
二、 我們也深深地感受到了社會(huì)的興衰榮辱,對(duì)“社會(huì)”這個(gè)詞有了更深的理解。當(dāng)然,今后我們還需要繼續(xù)努力,不斷探索和實(shí)現(xiàn)。
三、 讓我更深地體會(huì)到了要從不同的角度,從別人的角度看問(wèn)題,感受別人的處境和心情,將心比心。
4、 在調(diào)查中,我們培養(yǎng)了收集和篩選數(shù)據(jù)的能力,提高了人際交往能力,培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐能力。在未來(lái)的生活中面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)對(duì)我們有好處。
5、 我們應(yīng)該善于觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,努力尋找解決辦法。要勤于思考,愿意學(xué)習(xí),寫(xiě)出自己的美好人生。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇3)
一、調(diào)查課題:
創(chuàng)造低碳生活
二、調(diào)查人:
張紀(jì)巍李晨琪
三、調(diào)查來(lái)源
1、居民生活問(wèn)卷
2、網(wǎng)上查閱
四、調(diào)查目的
減少二氧化碳排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,緩解生態(tài)惡化。
五、調(diào)查內(nèi)容
1、現(xiàn)在基本情況及存在問(wèn)題:現(xiàn)代社會(huì)正處于高碳生活,低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前,不少的人們對(duì)低碳生活的意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變,從節(jié)約水電,降低能耗,減少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養(yǎng)文明、責(zé)任的低碳方式。但仍有不少的人對(duì)低碳生活的觀念還比較模糊,長(zhǎng)期以來(lái)形成的生活習(xí)慣還難以改變。
2、什么是低碳生活;低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的`生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。低碳不容易注意的幾點(diǎn):
3、每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;
4、在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;
5、一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;
6、選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式干衣機(jī);用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機(jī)上的45分鐘鍛煉;
7、用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē),或步行;
8、在使用電腦時(shí),盡量使用低亮度,開(kāi)啟程序少些等,這樣可以節(jié)電。
9、如果可以,盡量少看電視。建議多看書(shū),既可節(jié)電,也可以增長(zhǎng)知識(shí)。
10、用剩的小塊肥皂香皂,收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。為了獲得真實(shí)的資料,特地進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查。
從結(jié)果反映出的信息可以看出,居民對(duì)于低碳生活的知識(shí)概念知之甚少,甚至就連環(huán)境保護(hù)意識(shí)也很薄弱,這些情況的發(fā)生,對(duì)于國(guó)家的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的推進(jìn)是十分不利的,普通民眾對(duì)于生活的細(xì)節(jié)往往是忽略的,這就在不經(jīng)意間造成了資源的浪費(fèi)和碳的額外排放,所以,我認(rèn)為相關(guān)的機(jī)構(gòu)應(yīng)該加大這一方面的宣傳力度,開(kāi)展一些與基層適應(yīng)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)人們對(duì)于低碳生活的熱情。高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇4
每天10點(diǎn),到達(dá)地點(diǎn)之后,第一件事就是換好工作服,然后再自己的崗位上,向顧客推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。由于是海苔,一般來(lái)說(shuō),都是小朋友比較喜歡吃的,所以我就縮小了自己的推銷(xiāo)范圍。把推銷(xiāo)人群集中在小朋友和女生上。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇4)
一、活動(dòng)背景
這個(gè)寒假,我計(jì)劃參加一些環(huán)保的社會(huì)實(shí)踐,但我看到我的父母很忙。我以為春節(jié)快到了,所以那時(shí)我會(huì)更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,便約了班里的同學(xué)到自家的超市做起了銷(xiāo)售員,作為今年的寒假社會(huì)實(shí)踐。
二、實(shí)踐課題
如何成為一個(gè)合格的超市營(yíng)銷(xiāo)員
三、活動(dòng)設(shè)想及方法
實(shí)地體驗(yàn)、問(wèn)卷調(diào)查
四、預(yù)期成果
得出結(jié)論,完成實(shí)踐,收獲感悟
五、準(zhǔn)備工作
①了解超市的正常經(jīng)營(yíng)過(guò)程
②了解商品的**和具體位置
③學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的常用術(shù)語(yǔ)
六、任務(wù)分配
① 任務(wù)分工:馮曉敏劉自頡上架賣(mài)貨/呂秀梅引導(dǎo)顧客/呂進(jìn)負(fù)責(zé)結(jié)賬和兌現(xiàn)
②記錄工作情況
③討論工作成果
④總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)
七、日程安排
1月27日:熟悉超市環(huán)境和營(yíng)銷(xiāo)流程
1月28日~1月30日超市實(shí)習(xí)
1月31日:總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),完成實(shí)踐報(bào)告
八、實(shí)踐報(bào)告
①服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,為了獲得更多的利潤(rùn),銷(xiāo)售額必須增加。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
②創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是一個(gè)流行詞,企業(yè)也需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少了很多,但今年推出了涮羊肉、蝦仁、帶魚(yú)等。
這些年貨是去年所沒(méi)有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。
③誠(chéng)信是成功的根本。
成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù),我們認(rèn)為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
九、活動(dòng)意義
通過(guò)這幾天的實(shí)踐使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,所以我們要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力做好每一件事,將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇5)
一、調(diào)查課題:
創(chuàng)造低碳生活
二、調(diào)查人:
張紀(jì)巍李晨琪
三、調(diào)查來(lái)源
1、居民生活問(wèn)卷
2、網(wǎng)上查閱
四、調(diào)查目的
減少二氧化碳排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,緩解生態(tài)惡化。
五、調(diào)查內(nèi)容
1、現(xiàn)在基本情況及存在問(wèn)題:現(xiàn)代社會(huì)正處于高碳生活,低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前,不少的人們對(duì)低碳生活的意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變,從節(jié)約水電,降低能耗,減少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養(yǎng)文明、責(zé)任的低碳方式。但仍有不少的人對(duì)低碳生活的觀念還比較模糊,長(zhǎng)期以來(lái)形成的生活習(xí)慣還難以改變。
2、什么是低碳生活;低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。低碳不容易注意的幾點(diǎn):
3、每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;
4、在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;
5、一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;
6、選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式干衣機(jī);用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機(jī)上的`45分鐘鍛煉;
7、用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē),或步行;
8、在使用電腦時(shí),盡量使用低亮度,開(kāi)啟程序少些等,這樣可以節(jié)電。
9、如果可以,盡量少看電視。建議多看書(shū),既可節(jié)電,也可以增長(zhǎng)知識(shí)。
10、用剩的小塊肥皂香皂,收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。為了獲得真實(shí)的資料,特地進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查。
從結(jié)果反映出的信息可以看出,居民對(duì)于低碳生活的知識(shí)概念知之甚少,甚至就連環(huán)境保護(hù)意識(shí)也很薄弱,這些情況的發(fā)生,對(duì)于國(guó)家的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的推進(jìn)是十分不利的,普通民眾對(duì)于生活的細(xì)節(jié)往往是忽略的,這就在不經(jīng)意間造成了資源的浪費(fèi)和碳的額外排放,所以,我認(rèn)為相關(guān)的機(jī)構(gòu)應(yīng)該加大這一方面的宣傳力度,開(kāi)展一些與基層適應(yīng)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)人們對(duì)于低碳生活的熱情。高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇4
每天10點(diǎn),到達(dá)地點(diǎn)之后,第一件事就是換好工作服,然后再自己的崗位上,向顧客推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。由于是海苔,一般來(lái)說(shuō),都是小朋友比較喜歡吃的,所以我就縮小了自己的推銷(xiāo)范圍。把推銷(xiāo)人群集中在小朋友和女生上。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇6)
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論》課
實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
一、社會(huì)調(diào)查(1.5學(xué)分)
1、教學(xué)目的
引導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì),參與實(shí)踐,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生的視野,增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力,使之從豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活中了解國(guó)情民情,從感性體驗(yàn)中得到啟迪,為將來(lái)步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
2、時(shí)間安排
第四學(xué)期結(jié)束后的暑假期間。
3、指導(dǎo)教師
本門(mén)課程任課教師。
4、社會(huì)調(diào)查的主題
第一,理解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)??梢哉{(diào)查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的金融市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)、技術(shù)信息市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、零售商業(yè)市場(chǎng)等,了解非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義,還可以調(diào)查合資、外資、民營(yíng)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體企業(yè)發(fā)展等。
二是對(duì)社會(huì)主義政治文明的認(rèn)識(shí)??蓢@改革開(kāi)放形勢(shì)下農(nóng)村黨的組織建設(shè)和思想建設(shè)、城鎮(zhèn)社區(qū)基層黨員教育管理、人大代表的選舉、基層干部選舉等展開(kāi)調(diào)查。
三是對(duì)社會(huì)主義先進(jìn)文化的認(rèn)識(shí)。關(guān)注社區(qū)文化建設(shè)的特點(diǎn)和趨勢(shì);鄉(xiāng)村健康文化的發(fā)展和意義;城市高雅藝術(shù)享受;西方文化的接納與揚(yáng)棄;飲食文化;婚嫁等社會(huì)習(xí)俗中傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的交融等進(jìn)行調(diào)查。
四是對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。調(diào)查可以從城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距和不同收入群體之間的差距等方面進(jìn)行。
第五,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)??蓢@環(huán)境問(wèn)題、城市和鄉(xiāng)村的社會(huì)保障、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、下崗人員的再就業(yè)、大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等進(jìn)行調(diào)查。
5、實(shí)施過(guò)程
(1) 在理論教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真閱讀教師提供的參考書(shū)目,并做好閱讀筆記。
(2) 學(xué)生應(yīng)根據(jù)上述社會(huì)調(diào)查的主題和范圍選擇主題,并填寫(xiě)社會(huì)調(diào)查計(jì)劃。
(3) 學(xué)生利用假期,按照規(guī)定的內(nèi)容,有選擇地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
(4) 節(jié)假日期間,應(yīng)查閱與調(diào)查內(nèi)容有關(guān)的資料,為社會(huì)調(diào)查做好充分準(zhǔn)備。
(5) 學(xué)生要詳細(xì)記錄社會(huì)調(diào)查過(guò)程,注意收集所見(jiàn)所聞信息,并將社會(huì)調(diào)查的證明材料保存在基層單位。
(6) 學(xué)生應(yīng)該寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
6、具體要求
(1) 調(diào)查方案要求詳細(xì)、完整、可操作性強(qiáng)(占社會(huì)調(diào)查得分的20%)。
(2) 調(diào)查報(bào)告要求意見(jiàn)正確,論據(jù)充分,內(nèi)容真實(shí),具有一定的實(shí)用價(jià)值,句字流暢,文字流暢(不得抄襲)。字?jǐn)?shù)在左右(該項(xiàng)成績(jī)占調(diào)查成績(jī)的80%)。
(3)要求學(xué)生提交調(diào)查的全過(guò)程記錄(附有基層單位的簽署意見(jiàn))以及見(jiàn)聞資料,要求真實(shí),具體,無(wú)弄虛作假的情況。
毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系實(shí)踐教學(xué)
社會(huì)調(diào)查方案
社會(huì)調(diào)查報(bào)告
二、實(shí)地參觀(0.5學(xué)分)
1、教學(xué)目的
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),使大學(xué)生充分體會(huì)改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大成就,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感,自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
2、參觀時(shí)間
課余時(shí)間或假期。
3、參觀內(nèi)容
(1) 哈爾濱市及其家鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。
(2) 反映改革開(kāi)放成果的相關(guān)展覽。
(3) 慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年。
4、實(shí)施過(guò)程
(1) 學(xué)生應(yīng)事先查閱有關(guān)資料,并為參觀的歷史做準(zhǔn)備。
(2)學(xué)生在參觀過(guò)程中要注意收集相關(guān)資料,做好記錄。
5、具體要求
(1)學(xué)生要認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)地參觀報(bào)告,結(jié)合實(shí)地參觀情況,依據(jù)理論教學(xué)中關(guān)于改革開(kāi)放理論,撰寫(xiě)體會(huì)文章,觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分。字?jǐn)?shù)要求在。該內(nèi)容占實(shí)地考察結(jié)果的80%。
(2) 學(xué)生應(yīng)提供**參觀地點(diǎn)的信息,包括能夠反映學(xué)生參與程度的輔助信息。該項(xiàng)內(nèi)容占實(shí)地參觀成績(jī)的20%。
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐教學(xué)
實(shí)地參觀報(bào)告
三、志愿者服務(wù)(0.5學(xué)分)
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇7)
調(diào)查目的:發(fā)掘認(rèn)識(shí)民間藝術(shù)-----高密三絕
調(diào)查形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查
調(diào)查主題:保護(hù)、弘揚(yáng)、提高、發(fā)展民間傳統(tǒng)藝術(shù)調(diào)查地點(diǎn):山東省濰坊市高密市
調(diào)查內(nèi)容:
1.三絕的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及制作過(guò)程。
2.如何保護(hù)和發(fā)掘高密三絕. 高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術(shù)。每到春節(jié),許多農(nóng)家小院的影壁前都懸掛起一個(gè)“?!弊譄簦岘囂尥傅拇蠹艏垺案!弊值官N在燈紗上,再配上紅紅的窗花以及屋內(nèi)瓶罐、箱籠上貼著的形態(tài)各異的剪紙,充滿喜慶氣氛。“彩紙手中拿,剪下自生花。十二生肖顯神通,莊戶(hù)人家福倒掛?!痹诟呙苻r(nóng)村,處處可看到這種景象。聽(tīng)說(shuō)這里剪紙藝人遍及千家萬(wàn)戶(hù),剪紙世家也不少,有些村還成立了剪紙協(xié)會(huì)。
到了范祚信一家。這一家八口,老少三代都能剪紙,且剪藝頗高。只上過(guò)四年小學(xué)的范祚信已屆中年,在北京、深圳、沈陽(yáng)等地多次剪紙表演,舉辦個(gè)人剪紙展覽。大照片上了《美術(shù)》雜志,外國(guó)人到他家作客。女兒范云英隨團(tuán)到日本進(jìn)行剪紙表演,被譽(yù)為“魔剪”。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國(guó)家級(jí)出版社剪紙集,深受專(zhuān)家好評(píng)。剪紙離不開(kāi)民俗,高密剪紙更是這樣。看傳統(tǒng)剪紙長(zhǎng)卷《老鼠娶親》,那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊(duì)伍,旗、牌、傘、扇等應(yīng)有盡有。儀式之隆重,場(chǎng)面之壯觀,不亞于皇家的公主出嫁。
高密剪紙?jiān)诿耖g歷史悠久,廣為普及,在剪紙藝術(shù)至少已有兩千多年的歷史了,高密剪紙究竟起于何時(shí),既無(wú)文字記載,也無(wú)考古發(fā)現(xiàn)。據(jù)當(dāng)?shù)厝藗髡f(shuō),它與撲灰年畫(huà)興盛的時(shí)間相差不多,明洪武初年,已在高密民間廣為流傳而至普及了。明代洪武年間大批移民,帶來(lái)外地剪紙,主客融合,逐漸形成了獨(dú)特的高密剪紙的風(fēng)格。一是塊與線形成黑白灰色調(diào),相互襯托,對(duì)比強(qiáng)烈,并富有韻律感。
二是紙條挺拔,渾厚粗獷,富有濃重的金石意味。三是以精巧的構(gòu)思見(jiàn)長(zhǎng)。構(gòu)圖夸張變形不失真。以巧妙的構(gòu)思,稚拙的造型,剛勁的線條,昂然的意趣而技?jí)喝悍?。剪紙不象其它藝術(shù)品類(lèi),有許多繁難的工序和獨(dú)特的材料,只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙,剪出各種題材和花樣的藝術(shù)品。在普及于全國(guó)的剪紙藝術(shù)中,高密剪紙稱(chēng)“絕”,主要取決于它所表現(xiàn)的題材和藝術(shù)風(fēng)格的別樣。高密剪紙的題材以廣泛著稱(chēng),至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計(jì),舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō),還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。
而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)?,以神為主。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫(huà)中的大寫(xiě)意。高密剪紙的題材以廣泛著稱(chēng),至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計(jì),舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō),還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)?,以神為主。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫(huà)中的大寫(xiě)意。在藝術(shù)上,高密剪紙構(gòu)思精巧,造型雅拙淳樸,線條剛勁挺拔,有濃重的金石味和靈秀細(xì)膩的韻趣。例如,要把用籠子養(yǎng)蟈蟈這一生活趣事,在單色剪紙上表現(xiàn)出來(lái)是很難的。
而高密的剪紙藝人卻別出心裁地構(gòu)思成把蟈蟈放出籠外,讓它的一雙堅(jiān)硬有力的后腿緊緊地鉤掛一只精巧的籠子,蟈蟈雙須向前,二目圓睜,既渾然天成地表現(xiàn)了這一特定的生活題材,又寄托了人們渴望自由、向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。同樣,以“八仙過(guò)?!睘轭}材的剪紙,江南剪紙純用輕柔的細(xì)線,手繪式的五官來(lái)表現(xiàn),顯得玲瓏剔透,河北剪紙以塊為主,大面為黑,只求整體輪廓完整不作細(xì)部刻劃,顯得渾厚粗獷,而高密剪紙則以魚(yú)紋、網(wǎng)紋一樣的細(xì)線組成“八仙”挺拔而又輕柔的衣飾,以黑黑的臉膛顏色表現(xiàn)出“八仙”各異的神情,再加上濃重的水,飄逸的云,構(gòu)成了一幅出神入化的獨(dú)特畫(huà)面,充分體現(xiàn)了高密剪紙粗獷中有細(xì)膩,線條勁拔金石味濃重的風(fēng)格。剪紙作者大都是民間婦女,她們未受過(guò)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教育,興之所至,隨心創(chuàng)作,作品不具成法,粗獷中見(jiàn)清秀,雅拙中藏精巧。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇8)
調(diào)查人 :趙麗梅
調(diào)查時(shí)間:2012年7月15日~7月30日
調(diào)查結(jié)果
1.大部分中學(xué)生(包括上過(guò)網(wǎng)的和未上過(guò)網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng)。2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的:
⑴中學(xué)生上網(wǎng),查閱自己愛(ài)好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂(lè)、收發(fā)郵件、下在音像資料或**,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁(yè)、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等等;
(2) 大多數(shù)男生上網(wǎng)玩游戲,半數(shù)以上女生上網(wǎng)聊天;
3.比較熱門(mén)的**
搜狐、新浪等;
4.中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間:
大多數(shù)中學(xué)生在節(jié)假日上網(wǎng),有些人放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng);
5.中學(xué)生上網(wǎng)的途徑
大多數(shù)中學(xué)生在家上網(wǎng),其次是網(wǎng)吧、同學(xué)和朋友;
6.(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng):
支持者居多,反對(duì)者較少,大部分支持者的前提是“要正確對(duì)待,有限制地上網(wǎng)”。但許多中學(xué)生家長(zhǎng)反對(duì)或控制孩子上網(wǎng)。其反對(duì)原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”;
7.網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的好處
⑴可以開(kāi)闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面;
⑵因特網(wǎng)信息量大,信息交流速度快,中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,快速的查閱相關(guān)信息,并能及時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài),不受時(shí)空限制,這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利;
⑶由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí),不受時(shí)空的限制,方便的與其他人交流看法、心得,可以把平時(shí)不便于說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。一方面,教師和學(xué)生家長(zhǎng)可以更好地了解學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的意見(jiàn)、建議和想法;
⑷可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在因特網(wǎng)上獲取信息非常方便。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要找到合適的學(xué)習(xí)材料,甚至是合適的老師。這可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和效率。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇9)
作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們掌握了一些科學(xué)技術(shù)水平就要能夠?qū)W以致用,努力將自身所學(xué)同社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,推動(dòng)和諧社會(huì)的進(jìn)程。這樣才能將我國(guó)的高等教育與社會(huì)實(shí)際密切聯(lián)系起來(lái),從科學(xué)發(fā)展上水平的角度切實(shí)做到人民群眾得實(shí)惠。
一、搭建載體、科學(xué)培訓(xùn)
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,基礎(chǔ)在于推動(dòng)人民對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過(guò)程。農(nóng)村人民的思想和水平相對(duì)薄弱,必須應(yīng)用各種手段教育和引導(dǎo)大家提升發(fā)展能力,破解發(fā)展難題。
1、實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育共享工程。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力支持之下,村里有效整合硬件、課件和服務(wù)三大資源,建立了終端接收站點(diǎn),形成了具有一定影響力的遠(yuǎn)教學(xué)用體系,通過(guò)制定的相關(guān)考核制度,形成了遠(yuǎn)教工作的長(zhǎng)效機(jī)制。依托村部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和廣電數(shù)字電視系統(tǒng)破解了遠(yuǎn)教實(shí)施的難題。在豐富村民文化生活的同時(shí),將農(nóng)村科技信息廣泛傳播到了各家各戶(hù),給農(nóng)民致富創(chuàng)造了良好的信息環(huán)境。
2、加大農(nóng)民發(fā)展能力的培訓(xùn)力度。定期舉辦村、社區(qū)組織村民會(huì)議,以培訓(xùn)班和座談會(huì)的形式,專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)專(zhuān)家,就如何加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)等作專(zhuān)題講座。深入推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)華西、農(nóng)村干部學(xué)吳仁寶活動(dòng),組織村書(shū)記赴華西村進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。舉辦大學(xué)生村官農(nóng)村工作研討會(huì),對(duì)如何發(fā)揮大學(xué)生村官有事、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的問(wèn)題進(jìn)行了深入地總結(jié)、交流和探討。采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、黨校函授、招收大學(xué)生村官等形式,增強(qiáng)牽引新農(nóng)村發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。
二、強(qiáng)化班子、優(yōu)化隊(duì)伍,
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,核心內(nèi)容是要讓科學(xué)發(fā)展上升到一個(gè)新的水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展,需要建立起優(yōu)秀的村、鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,建設(shè)一個(gè)過(guò)硬的各級(jí)人才管理隊(duì)伍,帶領(lǐng)農(nóng)村人民積極增收致富。
1、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部施行績(jī)效管理。長(zhǎng)久以來(lái),我們?cè)诠ぷ鲗?shí)際中感受到了很多模棱兩可的問(wèn)題,而今的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理已經(jīng)引進(jìn)了績(jī)效管理制度,建立健全了《關(guān)于對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行績(jī)效管理的意見(jiàn)》,通過(guò)績(jī)效計(jì)劃、全面監(jiān)督、過(guò)程考察、結(jié)果分析的系統(tǒng)運(yùn)作,全面建立干部實(shí)績(jī)檔案,把科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為可考核的各類(lèi)目標(biāo)要求,使績(jī)效考核過(guò)程始終有主管部門(mén)的考核、有組織部門(mén)的考察、有人民群眾的評(píng)議、有社會(huì)民意的調(diào)查等,持續(xù)為新農(nóng)村建設(shè)培育引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的過(guò)硬領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、為農(nóng)村人才提供高效服務(wù)。積極打造農(nóng)村品牌,以培養(yǎng)優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家團(tuán)隊(duì)為主要目標(biāo),組織部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者到高等院校進(jìn)行專(zhuān)題研修。定期舉辦春風(fēng)行動(dòng)等農(nóng)村人才專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),為農(nóng)村建設(shè)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才牽線搭橋。開(kāi)辟了農(nóng)村人才專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審的綠色通道,使有突出貢獻(xiàn)的農(nóng)村人才能在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。
三、以民為本、主動(dòng)服務(wù)
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,最終目的是要讓人民群眾得到實(shí)惠,實(shí)現(xiàn)增收致富。在這一工作中,積極以農(nóng)民群眾的需求、歡迎和滿意為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)各類(lèi)落實(shí)科學(xué)發(fā)展的主題實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)使農(nóng)民得到好處。
1、開(kāi)展聯(lián)戶(hù)幫扶、共建小康活動(dòng)。按照一個(gè)機(jī)關(guān)、事業(yè)黨支部幫扶2戶(hù)困難家庭、一個(gè)企業(yè)黨支部幫扶1戶(hù)困難家庭結(jié)對(duì),各幫扶黨組織主動(dòng)上門(mén)聯(lián)系、定期分析情況、落實(shí)幫扶措施,使貧困戶(hù)的生活狀況明顯改善。
2、實(shí)施以企帶村、村企共建活動(dòng)。通過(guò)企業(yè)人才進(jìn)村兼職、村干部到企業(yè)掛職等雙向交流的形式,帶動(dòng)了新農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。企業(yè)通過(guò)產(chǎn)品項(xiàng)目配套、園區(qū)輻射帶動(dòng)、特色產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)和啟動(dòng)資金扶持等形式,積極帶動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。企業(yè)發(fā)展壯大后,積極回報(bào)社會(huì),改善了當(dāng)?shù)卮迕竦纳钏胶唾|(zhì)量。
經(jīng)過(guò)為期一周的走訪調(diào)查后,我深刻領(lǐng)會(huì)到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐之快,前途之光明,也更加深刻的理解了科學(xué)發(fā)展觀在對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)意義。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇10)
一、生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀
(一)土地
全市幅員總面積822.69萬(wàn)公頃,其中陸地面積97.01%,水域面積2.99%。
土地構(gòu)成為:農(nóng)用地292.94萬(wàn)公頃,林地297.39萬(wàn)公頃,居民點(diǎn)、工礦及交通用地55.01萬(wàn)公頃,未利用土地150.61萬(wàn)公頃,其中農(nóng)用地、林地所占比例較大,未利用土地不足20%。
根據(jù)市國(guó)土部門(mén)提供的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)顯示,與1997年比較,2000年耕地、林地、未利用土地面積減少;而園地、居民點(diǎn)及工礦用地、交通用地及水域面積均有不同程度增加,其中居民點(diǎn)及工礦用地、交通用地面積顯著增加。
1、耕地截止2000年,全市耕地總面積為252.29萬(wàn)公頃,人均耕地僅0.082公頃,低于全國(guó)人均水平(0.106公頃)。
其中15度以上坡耕地占48.2%,25度以上的坡耕地占16.1%。
全市中低產(chǎn)田占耕地面積的60%―80%不等,其中中部、東部、東南部的區(qū)縣大多占80%左右。
全市耕地墾殖指數(shù)為30.74%,大足等5個(gè)縣(市)的墾殖指數(shù)大于50%,渝西地區(qū)的墾殖強(qiáng)度大于渝東地區(qū),西部地區(qū)的土地后備資源更為貧乏。
和1997年相比,減少耕地1.84萬(wàn)公頃,每年減少耕地面積0.61萬(wàn)公頃。
在減少的耕地中,城鎮(zhèn)建成區(qū)向外圍拓展和交通建設(shè)占用良田沃土的情況比較突出。
2、牧草地2000年全市有牧草地23.86萬(wàn)公頃,在未利用地中擁有荒草地34.27萬(wàn)公頃。
和1997年相比,全市草地面積增加了0.04萬(wàn)公頃。
退耕還林還草及林地退化可能是草地面積增加的重要原因。
全市牧草地的理論載畜量為670萬(wàn)羊單位,而1999年草場(chǎng)實(shí)際載畜量為250萬(wàn)羊單位,表明我市的畜牧業(yè)整體上還有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
但是,草地的生態(tài)保護(hù)工作相對(duì)滯后,受鼠害及人類(lèi)活動(dòng)的影響,草地退化面積接近草地總面積的19%。
3、林地2000年,全市林地面積為297.39萬(wàn)公頃,占幅員面積的36.53%。
其中有林地面積177.92萬(wàn)公頃,占全市林地面積59.83%,森林覆蓋率為23.1%。
林地分布極為不均,主要集中分布在東部和南部的中、低山區(qū),中部平行嶺谷區(qū)。
和1997年相比,林地面積減少0.02萬(wàn)公頃。
村鎮(zhèn)和交通建設(shè)占用林地、毀林開(kāi)荒、林地衰退等是導(dǎo)致林地面積減少的主要原因。
4、水土流失1999年全市水土流失面積52130.27平方公里,占全市幅員面積63.26%。
其中,輕度侵蝕25.11%,中度侵蝕48.42%,強(qiáng)度侵蝕19.41%,極強(qiáng)度侵蝕5.80%,劇烈侵蝕0.26%。
平均土壤侵蝕模數(shù)每年每平方公里4261噸,全市土壤侵蝕總量為每年2.22億噸,年侵蝕耕地厚度約7.5毫米,相當(dāng)于全重慶市2.3毫米的表層被侵蝕殆盡。
與1987年相比,水土流失面積擴(kuò)大3226.73平方公里,侵蝕面積上升3.78個(gè)百分點(diǎn),年擴(kuò)展速率為0.42%。
因重點(diǎn)流域進(jìn)行治理,強(qiáng)度侵蝕面積下降12.15個(gè)百分點(diǎn),極強(qiáng)度侵蝕和劇烈侵蝕的面積得到有效控制,但中度侵蝕面積增加幅度大,凈增11.62個(gè)百分點(diǎn)。
5、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)據(jù)初步調(diào)查,全市擁有各類(lèi)礦山企業(yè)6474個(gè),礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)歷年破壞土地總面積320xx2公頃,其中林地102246公頃、耕地31641公頃、草地135851公頃、其它類(lèi)型50274公頃,造成7995公頃的土地受到污染,被破壞的土地僅2.8%得到恢復(fù)。
(二)水環(huán)境狀況
1、水資源境內(nèi)各類(lèi)水資源合計(jì)4624.42億立方米,其中過(guò)境水資源量3981.32億立方米,多年平均當(dāng)?shù)氐乇硭Y源量511.4億立方米。
在空間分布上,西部丘陵地區(qū)水資源相對(duì)貧乏,東南部山地相對(duì)較豐。
在季節(jié)分配上,夏秋多,冬春少,中小河流在伏旱期及冬季斷流現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、地表水水質(zhì)2000年,除黃草峽斷面外,長(zhǎng)江、嘉陵江水質(zhì)都基本保持1995年水平。
20xx年2―3月,烏江220公里河段水質(zhì)已出現(xiàn)嚴(yán)重的富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象。
在全市68條次級(jí)河流、160個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)斷面中,16.9%水質(zhì)優(yōu)于水域功能要求,20.0%滿足水域功能要求,63.1%不滿足水域功能要求。
西部地區(qū)永川、大足等8區(qū)(市)縣次級(jí)河流水質(zhì)已受到嚴(yán)重污染,不能滿足水域功能要求,水資源的供需矛盾不斷加劇,一些地方已出現(xiàn)嚴(yán)重的水荒。
3、水面養(yǎng)殖1999年,全市水產(chǎn)養(yǎng)殖面積54750公頃,占全市水域面積的20.74%。
污染嚴(yán)重的水庫(kù)、池塘面積10601公頃,為水產(chǎn)養(yǎng)殖面積的19.27%。
網(wǎng)箱、圍欄養(yǎng)魚(yú)的不合理發(fā)展,引起塘、庫(kù)和河道富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題日趨嚴(yán)重。
自1986年以來(lái),嚴(yán)重污染的面積以每年遞增20%的速度擴(kuò)展,部分水庫(kù)、河道水質(zhì)已不能滿足水域功能要求。
4、濕地市域內(nèi)濕地面積共計(jì)1006469公頃,以人工濕地為主體,占濕地總面積83.25%。
(三)生物多樣性
1、物種在市域內(nèi)分布有國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物5種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物22種,國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物25種,分別占全國(guó)同類(lèi)植物62.5%、4.1%、23.1%。
珍稀瀕危植物主要分布于南川、江津、巫溪、巫山,占全市珍稀植物種數(shù)的85.4%。
在市域內(nèi)分布有國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物56種;其中一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物13種,二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物43種。
受三峽水庫(kù)影響的陸生植物物種涉及120科、358屬、550種。
以數(shù)量計(jì),影響最大的是禾本科、菊科、大戟科和薔薇科植物。
三峽庫(kù)區(qū)移民搬遷、人類(lèi)活動(dòng)區(qū)間沿淹沒(méi)線上移,對(duì)土地的墾殖增加,部分動(dòng)物的棲息環(huán)境受到破壞。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇11)
針對(duì)越來(lái)越明顯的大學(xué)生消費(fèi)熱問(wèn)題,我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,其中對(duì) 每月學(xué)生的主要花費(fèi)進(jìn)行了提問(wèn)、對(duì)比、數(shù)據(jù)分析,總結(jié)了我校大學(xué)生的消費(fèi)主要去向,從普遍現(xiàn)象來(lái)看,我校大學(xué)生中簡(jiǎn)樸的學(xué)生要明顯多于肆意揮霍金錢(qián)的學(xué)生,但是,現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導(dǎo)致了生活費(fèi)用的明顯增加。
關(guān)鍵字: 大學(xué)生、消費(fèi)、物價(jià)、消費(fèi)來(lái)源
正文:
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平正逐年提高,越來(lái)越多的家庭感到供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的壓力,很多人說(shuō),大學(xué)生的消費(fèi)水平基本可以趕超白領(lǐng)。那么,大學(xué)生的高消費(fèi)到底源于何處呢?為什么大學(xué)生的花費(fèi)會(huì)如此巨大呢?
本次的調(diào)查對(duì)象多為大二的學(xué)生,雖然反映出的問(wèn)題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調(diào)查數(shù)據(jù)的整體來(lái)看,大多數(shù)同學(xué)的月生活費(fèi)都花在了伙食費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)等基本生活費(fèi)用上,但是為什么生活費(fèi)用會(huì)越來(lái)越大呢?我們分析,可能是社會(huì)整體消費(fèi)水平的提高,物價(jià)上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環(huán)境消費(fèi)水平的不同也是影響大學(xué)生生活費(fèi)用重要因素。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,雖然目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,人民生活水平普遍提高, 但大學(xué)生的消費(fèi)水平還是比較低的,增長(zhǎng)不是很快。31%的大學(xué)生月生活費(fèi)還 限于400~600元,月生活費(fèi)水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,僅有 7.1%的大學(xué)生每月的生活費(fèi)在1000~1200元以上,在120以上的只有2.4%。從此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)還是十分正常的。
首先,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)性很強(qiáng),獨(dú)立意識(shí)較弱,他們的 生活費(fèi)來(lái)源大都僅僅來(lái)自于家庭(81%),只有極少數(shù)的學(xué)生會(huì)通過(guò)自己做兼 職打工(7.1%)來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這一方面說(shuō)明了我們的大學(xué)生獨(dú)立性差,責(zé)任感弱,生存能力低下,不會(huì)體諒他人,另一方面反映了中國(guó)高校教育和家庭教育存在的普遍問(wèn)題,對(duì)于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還說(shuō)明了一點(diǎn),這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無(wú)法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做兼職,大多數(shù)學(xué)生也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,而是為了要增長(zhǎng)個(gè)人的閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見(jiàn)一斑。比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16 歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來(lái)說(shuō),差距較為明顯??墒?,換個(gè)角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口,需培養(yǎng)和加強(qiáng)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特、清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力。
消費(fèi)層次一定程度兩極分化這是大學(xué)生消費(fèi)中的另一個(gè)顯著特點(diǎn)。據(jù)有關(guān)資 料顯示,武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到2850元,而年消費(fèi)最低的只有 210元。大學(xué)生年支出均值為8383.96 元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭 供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,占其總消費(fèi)的70%以上。家庭收入越高,對(duì)學(xué)生 的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電 腦、手機(jī)和娛樂(lè)等方面的消費(fèi)上。在我們的調(diào)查中也體現(xiàn)出了大學(xué)生消費(fèi)的兩極 分化,不過(guò)高消費(fèi)的人還是少數(shù)的,僅2.4%的被調(diào)查者每月生活費(fèi)在120以 上。而生活水平較低的學(xué)生主要是在娛樂(lè)、交際、通訊、衣著等方面比較節(jié)儉, 學(xué)習(xí)方面的花銷(xiāo)也會(huì)適當(dāng)減少。
研究了各個(gè)方面的支出金額后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們花費(fèi)最多的事在飲食方面, 通訊費(fèi)用和娛樂(lè)費(fèi)用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長(zhǎng)的趨勢(shì),花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居 于25 40的人數(shù)最多, 吃飯消費(fèi) 占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生 這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)??傮w來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消 費(fèi)仍然處于 溫飽 階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種 溫飽 已經(jīng)有向 小康 過(guò)度的趨勢(shì)了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵?lè)、通訊支出,潛在 戀愛(ài)支出就可以看出)。
花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用所占比例不大從側(cè)面反映出當(dāng)代 大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不是很積極,學(xué)習(xí)欲望不是很強(qiáng)烈,經(jīng)歷過(guò)多的放在娛樂(lè)和校 園生活的其他方面了。學(xué)校和社會(huì)可以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),多買(mǎi)書(shū),多讀 書(shū),努力發(fā)展完善自己,充實(shí)自己,提高自身價(jià)值。人際交往費(fèi)用的增長(zhǎng),說(shuō)明 學(xué)生越來(lái)越重視學(xué)校中的人際關(guān)系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更 進(jìn)一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出, 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢 書(shū) 的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,我們正逐漸成長(zhǎng)為新時(shí)代的全面發(fā)展的人才。
在大學(xué)讀書(shū)的我們,目前基本上還沒(méi)有能自主負(fù)擔(dān)所有生活開(kāi)銷(xiāo)的能力,所以,在花錢(qián)購(gòu)物時(shí)就要時(shí)刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒(méi)有必要的開(kāi)銷(xiāo)都應(yīng)逐一免去,在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
建議同學(xué)們要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成 不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先,我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥,沒(méi) 有必要抬不起頭來(lái);多把心思放在學(xué)習(xí)上;購(gòu)物時(shí)不要急于出手,多參考別人的意見(jiàn); 另外要學(xué)會(huì)理財(cái),制定每月的開(kāi)銷(xiāo)計(jì)劃,進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理 財(cái)其實(shí)也是一種管理能力,如何去管理自己的財(cái)富,進(jìn)而提高財(cái)富效能,如何去 規(guī)劃、管理自己的生活能力。
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇12)
前言:哥本哈根氣候變化峰會(huì)自2009年12月7日開(kāi)幕以來(lái),就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。本次會(huì)議試圖建立一個(gè)全球溫室氣體排放的框架,這也讓許多人開(kāi)始深刻反思人類(lèi)目前的生產(chǎn)和生活方式??v然世界各國(guó)仍舊減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的較力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳是指溫室氣體排放量較低或更低(主要是二氧化碳)。對(duì)此,中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳”。
首先,碳減排主要在生產(chǎn)上實(shí)施,如大力發(fā)展水電、核電、風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源。任志強(qiáng)強(qiáng)調(diào),減少碳排放是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō),生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。
什么樣的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主要是從節(jié)電、節(jié)氣和**三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣:倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球。
低碳消費(fèi)是面對(duì)資源和環(huán)境的制約,要用有限的資源滿足人們的需求,限制奢侈品消費(fèi)。人類(lèi)生活“小事”可以拯救地球,2004年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō):“體現(xiàn)差別的并非大事,而是我們每天都取得的小小進(jìn)步。
”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大的努力或改變我們舒適的生活。我們需要的是從細(xì)節(jié)開(kāi)始。作為中學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)一點(diǎn)一滴滴做到這一點(diǎn),為永州建設(shè)為地球做出貢獻(xiàn)。
今年,永州市參加了省級(jí)衛(wèi)生城市評(píng)估。好吧,在這里,我想倡導(dǎo)低碳生活。低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該做的其實(shí)就是一種綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查目的:
進(jìn)一步了解“低碳生活”理念在永州市中學(xué)生范圍內(nèi)的認(rèn)知與實(shí)踐情況。
調(diào)查對(duì)象:
永州市內(nèi)的中學(xué)生。
調(diào)查方式與過(guò)程:
問(wèn)卷法、文獻(xiàn)法。
1)從書(shū)報(bào)中查閱有關(guān)資料。
2) 通過(guò)百度、搜狗等搜索引擎收集相關(guān)信息。
2.進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)
1) 展示問(wèn)卷,了解問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)。
2) 確定問(wèn)卷的主要內(nèi)容。
3) 設(shè)計(jì)問(wèn)卷,掌握問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本方法。
3.進(jìn)行訪談
訪談的過(guò)程:提問(wèn)(由淺入深,緊扣主題,靈活應(yīng)對(duì)),傾聽(tīng)(少說(shuō)多聽(tīng),適當(dāng)回應(yīng),尊重專(zhuān)注),記錄(全面完整,引用原話,記錄要點(diǎn))。
訪談安排:修改原始記錄,分析訪談內(nèi)容,統(tǒng)計(jì)訪談結(jié)果,得出訪談結(jié)論,總結(jié)活動(dòng)和建議。
4..結(jié)稿
調(diào)查問(wèn)卷:
今天,你“低碳”了嗎?
1.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳嗎?
a.沒(méi)有 b.聽(tīng)說(shuō)過(guò),但了解不多 c .非常了解,也曾身體力行
2你認(rèn)為誰(shuí)與低碳生活密切相關(guān)?
a是**的事,與民眾關(guān)系不大
b、 它與發(fā)達(dá)地區(qū)的關(guān)系更為密切,但與貧困人口的關(guān)系不密切
c與地球上的每一個(gè)人都有著密切的聯(lián)系
3、你是從哪些方面了解到“低碳環(huán)?!钡模?/p>
a、 電視/新聞**b.環(huán)保電影c.不太清楚,但懂一點(diǎn)
4.你覺(jué)得低碳經(jīng)濟(jì)有何益處? (可多選)
a、 節(jié)約不可再生能源b.保護(hù)環(huán)境,減少污染
c、 我們可以少買(mǎi)東西,省錢(qián),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
d減緩溫室效應(yīng)之類(lèi)的氣候變化
促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為研發(fā)更環(huán)保、節(jié)能的能源鋪平道路
5.你覺(jué)得發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(gdp)造成負(fù)面影響嗎?
a它將長(zhǎng)期對(duì)經(jīng)濟(jì)造成損害
從短期來(lái)看,它會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,但從長(zhǎng)期來(lái)看,它將更加促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
c不清楚\不確定
6.你經(jīng)常把一些環(huán)保的知識(shí)告訴你身邊的人嗎?
a、 通常是b。偶爾是c。幾乎
7你知道中國(guó)的整體環(huán)境在繼續(xù)惡化嗎?
a.問(wèn)題非常嚴(yán)重 b.知道 c.聽(tīng)說(shuō)過(guò)
8對(duì)于下面列出的行為,請(qǐng)選擇您希望采取哪一方面的行動(dòng)來(lái)實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì)?
a采購(gòu)綠色食品、環(huán)保家庭用品
b、 節(jié)約用電,比如關(guān)燈、選擇低能耗電器
c選擇交通工具(少坐飛機(jī)、少開(kāi)私家車(chē)等)
重復(fù)使用紙張,如在廢棄報(bào)紙和雜志空白處制作草稿。
9你會(huì)主動(dòng)把垃圾分類(lèi)扔到垃圾桶里嗎?
a、 通常是b。有時(shí)是c。很少
你認(rèn)為目前流行的疾病與環(huán)境有關(guān)嗎?
一種。 這很重要b.有一定的關(guān)系c.沒(méi)關(guān)系
11你知道永州正在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市嗎?你覺(jué)得這和你有關(guān)嗎?
a知道。這跟我關(guān)系很密切。b: 是的,這和我無(wú)關(guān)
c不知道。這應(yīng)該和我有關(guān)。我不知道。這和我無(wú)關(guān)
12你認(rèn)為永州的環(huán)境質(zhì)量與五年前相比有什么變化?
a變好了 b沒(méi)多大變化 c變壞了
13您是否曾開(kāi)展或參與過(guò)環(huán)?;顒?dòng)?
a.經(jīng)常 b.有過(guò) c.沒(méi)有
14你在環(huán)?;顒?dòng)中扮演什么角色?
a、 積極的參與者b。旁觀者c。關(guān)心但很少有參與者
15.您對(duì)永州市力爭(zhēng)在2011年創(chuàng)建成省級(jí)衛(wèi)生城市是否有信心?
a有信心b沒(méi)有信心
(感謝您的參與!)
調(diào)查結(jié)果及分析:
在本次調(diào)查中,聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳理念”的受訪者高達(dá)97%,其中有32%的受訪者表示很了解“低碳生活”的理念。不難看出,大多數(shù)人對(duì)“低碳生活”還是有所認(rèn)知的。
然而,在下面的問(wèn)題(問(wèn)題9和10)中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都比較關(guān)心,但不愿意付諸行動(dòng)??傊茉L者了解“多”而實(shí)踐“少”。
在本次調(diào)查中,筆者還要求每位受訪者在選擇低碳生活方式時(shí)提供更直觀的參考。數(shù)據(jù)顯示,84%的受訪者推崇“選擇節(jié)能家電”這一項(xiàng)。其中,幾乎所有選擇此項(xiàng)的受訪者均愿意或已經(jīng)在居家照明方式上以節(jié)能燈替換白熾燈,另有人附言,對(duì)于如今各大品牌推出的led節(jié)能環(huán)保型電視機(jī)表示看好。
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),家中耗電100度,相當(dāng)于二氧化碳78.5公斤。因此,如果一個(gè)三口之家不能在家用電器上節(jié)能,那么每天的二氧化碳排放量就可能高達(dá)20公斤。
永州市在過(guò)去的五年內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境的確有所改善,這一點(diǎn)上94%的受訪者都表示認(rèn)同,而且明白永州市力爭(zhēng)省級(jí)衛(wèi)生城市與自己息息相關(guān),并對(duì)于永州市取得省級(jí)衛(wèi)生城稱(chēng)號(hào)有信心。
合理化建議:
1.多吃素食。這是一種很好的低碳生活方式,因?yàn)槿忸?lèi)食品多為高碳食物,其生產(chǎn)耗能高,二氧化碳排放量大,尤其是在夏季,將蔬菜作為主要食材則“低碳”又健康。
2.少用餐廳紙。
3.小心處理電子垃圾。如果一個(gè)手機(jī)電池可以污染60萬(wàn)公升的水,不建議隨意將廢棄的電子產(chǎn)品扔進(jìn)垃圾堆。
4購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單、無(wú)需化學(xué)制劑的綠色食品。
5把電視和電腦的屏幕關(guān)小一點(diǎn),既節(jié)能又保護(hù)眼睛。
6及時(shí)給冰箱除霜,盡量減少開(kāi)啟次數(shù),并將需要解凍的食物提前取出放入冰箱解凍。
7.煮飯?zhí)崆疤悦?,并浸泡十分鐘,然后再用電飯鍋煮,可以大大縮短米熟的時(shí)間,節(jié)電約10%。
讓我們?yōu)榈厍虻沫h(huán)保事業(yè)和永州的健康城市建設(shè)加油!我們可以快樂(lè)健康的生活加油!
調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇13)
讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。
要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情?。∮谑?,我制定了以下幾大要點(diǎn):
一、我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然,還有很多的規(guī)定所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。
二、不管是誰(shuí),隨喊隨到。在超市做促銷(xiāo)員,有時(shí)還是很忙的。特別是結(jié)帳的日子。,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。于是我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去,把各個(gè)柜臺(tái)的貨物送到各個(gè)貨架附近,不管有多累的活,我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個(gè)積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)
俗話說(shuō),實(shí)踐是智慧的泉源。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)報(bào)告。撰寫(xiě)報(bào)告本身也是一種寫(xiě)作,而寫(xiě)作的前提是閱讀。只有通過(guò)大量的閱讀,我們才能逐漸摸索到寫(xiě)作的技巧。在您所研究的領(lǐng)域中,您接觸過(guò)哪些類(lèi)型的報(bào)告呢?針對(duì)“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)”這個(gè)主題,我們?yōu)槟鸭艘恍┫嚓P(guān)的信息。以下是一些有用的參考資料,供您參考!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū) 篇1
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)?下面是整理的關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎借鑒!
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文一
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),方案范.文庫(kù)}為您/搜集整理,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文二
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了。我要過(guò)一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。
臨近暑假,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見(jiàn),我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的,所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過(guò)慎密的篩選,最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了,坐了兩天的長(zhǎng)途大巴,我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞,到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,吃完飯我們就開(kāi)始和老板簽合同,老板給我們開(kāi)了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開(kāi)始去車(chē)間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單,我們們很容易就能完成,同時(shí)也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半,剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活,沒(méi)有了學(xué)習(xí)考試的壓力,每天只是工作,吃飯,睡覺(jué)這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺(jué)很好。從第二周開(kāi)始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半,枯燥無(wú)味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味,手機(jī)在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在干活,早上起來(lái)手都是腫的,握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼過(guò)年似的。還好,我們們只干兩個(gè)月就走了,堅(jiān)持堅(jiān)持也就過(guò)去了,過(guò)著還有個(gè)盼頭,但是想起那些廠里的老員工,他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子,動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓,在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生,讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險(xiǎn)的工作,頓時(shí)感覺(jué)我們很是幸福。
這個(gè)公司分為四個(gè)部門(mén):木工部,組立部,油漆部,包裝部。我是在組立部的,也就是把各個(gè)零件組裝起來(lái),那些活兒看是簡(jiǎn)單而輕松的,身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么,我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作,機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間我們還要講究方法,怎樣做省力又好,在期間組長(zhǎng)教我們的,還有其他方法都很科學(xué),期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué),比如說(shuō)一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒(méi)有注意大氣壓強(qiáng)的問(wèn)題,導(dǎo)致倒膠很難倒,就不往瓶子里進(jìn),我注意到這個(gè)問(wèn)題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對(duì),我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實(shí)踐相結(jié)合,這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還是有用的。
雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視,像與世隔絕了,24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會(huì)的一角,這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,學(xué)校太理想化了,而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:
一、時(shí)間真的很寶貴。俗話說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間確實(shí)是可以創(chuàng)造金錢(qián),但是金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間。我們?cè)谀谴蚬ざ际前葱r(shí)付工資的,只要干有那么多時(shí)間就可以得到相應(yīng)的報(bào)酬,但是有了這么多錢(qián)我們想買(mǎi)點(diǎn)時(shí)間是不可能的。特別是剛放假的時(shí)候本來(lái)說(shuō)是七月五號(hào)出發(fā),我們?nèi)?hào)考完,正好四號(hào)可以歇息一天收拾收拾東西,但是三號(hào)上午考完后,下午通知說(shuō)是四號(hào)一早就走,這個(gè)下午真是讓我們慌的很,室友的一個(gè)同學(xué)要和我們一塊去,我們就連忙打電話讓她晚上趕過(guò)來(lái),宿舍暑假要被占用還得搬宿舍的東西,表弟也要和我們一塊去結(jié)果就沒(méi)能趕過(guò)來(lái),還有一個(gè)要一塊去的老鄉(xiāng)第二天還有考試……那天下午真是把人給折騰死,就相差一天,原來(lái)的計(jì)劃都泡湯了,那是真是切實(shí)感受到了時(shí)間的寶貴。在那呆了將近兩個(gè)月也就意味著在家只能呆兩三天,真的好想在家多呆幾天……
二、掙個(gè)錢(qián)真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢(qián)供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢(qián)讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢(xún)€用,辛辛苦苦的掙錢(qián),而我們只是知道花錢(qián)。通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢(qián)是多么的難掙,每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢(qián)是沒(méi)有好掙的。
三、人活著真不容易?,F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢(qián)花,但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好,在學(xué)校自由點(diǎn),在這兒父母供養(yǎng)著沒(méi)有人罵,沒(méi)有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓,整天都是機(jī)械的工作,生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè)趣,并且挑起了家庭的重?fù)?dān),也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現(xiàn)在幸福生活,好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話,不讓聽(tīng)歌,機(jī)械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月,在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福,到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開(kāi)學(xué)就是大二了,大學(xué)四年會(huì)很快過(guò)去的,珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己,好好的鍛煉自己,學(xué)號(hào)本專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過(guò)點(diǎn)。
或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢(qián),可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)走出校門(mén),面對(duì)找工作……不過(guò),讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,為以后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
時(shí)間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的大二學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨…… 暑假的打工,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì),不斷地成長(zhǎng)……我會(huì)一直的努力。雖然我不是最好的,但我會(huì)盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會(huì)努力的完善自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文三
今天上完了最后一天班,在這之后感想頗多!這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么單純好混?!氨榈囟际菣C(jī)會(huì)”——這句話只是某些人說(shuō)給自己聽(tīng)的安慰。半只腳踏入現(xiàn)實(shí),我已經(jīng)能從各種細(xì)微之處感受到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和激烈。關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域里的潛規(guī)則,關(guān)于象牙塔內(nèi)的學(xué)生們還抱著某些僥幸的觀念,我并不想妄加評(píng)論。我只是無(wú)情地給自己澆一盆冷水,更加清醒地定位自己。
——寫(xiě)在前面的話
參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。
放假了,學(xué)校發(fā)下了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū),當(dāng)時(shí)顯的很興奮,與父母商量了一下他們都很支持我的決定,也贊同我的這一做法!但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,便要我去他們那邊找份工作,也好有個(gè)照應(yīng),但倔強(qiáng)的我卻堅(jiān)持留在了成都!也由此開(kāi)始了艱辛的找工作之旅!
〈一〉找工作
剛開(kāi)始覺(jué)的自己找份暑期兼職還是很容易的,但事實(shí)卻總與愿望背道而馳!第一天找工作就開(kāi)始碰壁!
早晨很早就起床,精心梳洗一番,精神抖擻的來(lái)到早已看準(zhǔn)的(聽(tīng)說(shuō)兼職招聘很多)!剛到大門(mén)就被阻攔了下來(lái),理由是沒(méi)有辦理該人才市場(chǎng)的求職卡!本著來(lái)到此處就入鄉(xiāng)隨俗后辦理了一張十元五次的求職卡才順利的進(jìn)場(chǎng)!
進(jìn)到里面入目的是滿場(chǎng)的海報(bào),滿場(chǎng)的招聘信息。心里一陣輕松,原來(lái)工作還是很多的嘛!但隨著一路看下去卻使我的心里涼了!大多工作有很多要求和限制,但主要有這幾方面要求1.要有2-3年的工作經(jīng)驗(yàn)2.要有駕駛證3.要熟悉電腦,會(huì)各類(lèi)辦公軟件!而要求很低的各類(lèi)工作大多是服務(wù)類(lèi)職業(yè),而聽(tīng)說(shuō)我們是暑期工馬上就說(shuō)不招收暑期工!一上午就在這各種理由和推辭下沒(méi)有找到一份工作!隨后幾天還是一事無(wú)成!到最后還是經(jīng)過(guò)朋友介紹來(lái)到了!
〈二〉工作
在這里我也終于明白了我們這些沒(méi)有工作經(jīng)念的菜鳥(niǎo)是多么的遜色,而得到這份工作是多么的幸運(yùn)!
上班的工作很簡(jiǎn)單,就是上班前后幫忙打掃一下衛(wèi)生,收拾一下東西,客人來(lái)后幫忙招呼一下,上些酒水報(bào)價(jià)開(kāi)單就行!操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,很多事情都做錯(cuò)!這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我一開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被炒魷魚(yú)了。還有很多的客人喝醉酒了也很煩人,總與我們這些服務(wù)生過(guò)不去,而我卻不能發(fā)脾氣,也不能與他們吵鬧,畢竟我們的原則就是:顧客就是上帝。這樣使得我覺(jué)得真是委屈,不過(guò)老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會(huì)好的,受點(diǎn)委屈也沒(méi)什么大不了的,現(xiàn)在他們醉了,但你的服務(wù)態(tài)度卻決定他們下次是否下次還會(huì)來(lái)這里娛樂(lè)消費(fèi),下次來(lái)了也會(huì)真心的感謝你的服務(wù)態(tài)度的。而且我們也不會(huì)讓我們的員工在這里吃虧!聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí),也學(xué)會(huì)了不少為人處事的不少原則!
出門(mén)打工受氣是難免的,許多事情都要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。想起在家的待遇和脾氣,很多時(shí)候真想就此放棄,不過(guò)最后還是撐過(guò)來(lái)了。在家要想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),那么這么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦還是一定要的。一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
1.要善于溝通:碰到那些心情比較壞的人,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都滿意我的服務(wù)時(shí),我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。
2.要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些客人感覺(jué)很舒心,別人上門(mén)消費(fèi)不就是要耍開(kāi)心嘛;他們有些人是第一次來(lái)消費(fèi),對(duì)我們這里消費(fèi)不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們各類(lèi)酒水消費(fèi)價(jià)格,并通過(guò)觀察客人消費(fèi)水準(zhǔn)介紹適合客人的消費(fèi)類(lèi)型,這樣就不會(huì)使客人感到太貴或者太低使自己在朋友面前沒(méi)面子!
3、 要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,到吧臺(tái)上少酒水時(shí)要主動(dòng)補(bǔ)齊,什么地方臟了要主動(dòng)打掃。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,有些熟悉的客人上門(mén)也不認(rèn)識(shí),也不熟悉客人的愛(ài)好,使得客人不高興;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)社會(huì)實(shí)踐不是一張所謂的暑期社會(huì)實(shí)踐表,一張“社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)學(xué)分認(rèn)定表”“一張表和一個(gè)章”。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文四
大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門(mén),融入社會(huì),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì),需要一份勇氣,需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的,我被錄用了。那個(gè)開(kāi)心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒(méi)什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),我就心滿意足了。
第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開(kāi)始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺(jué)。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過(guò)程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢(xún)問(wèn)顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,我微笑著走過(guò)去,輕聲說(shuō):“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說(shuō):“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,我誤會(huì)了?!边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無(wú)所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來(lái),真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺(jué)得還有節(jié)奏感,我過(guò)得很充實(shí)。在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì)了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來(lái),我雖然過(guò)得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來(lái)了,我也想明白了很多?,F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國(guó)家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì),我明白那份壓力?,F(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多增長(zhǎng)些人生閱歷,多豐富些專(zhuān)業(yè)知識(shí),這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái),唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,只有讓自己出類(lèi)拔萃,方能闖出自己的一片天地!
這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì)的不容易,讓我成長(zhǎng)起來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí),很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能?chē)?yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,多鍛煉能力。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū) 篇2
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文一
今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
雖然天氣很冷,但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門(mén)口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了??吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個(gè)合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟,我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。在居委會(huì)的門(mén)口,我自責(zé)的低下了頭,等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。
還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟,發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤,對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)?,F(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講規(guī)矩的法制健全的社會(huì)啊!
在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們,被分成了若干個(gè)小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西決一死戰(zhàn),為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì),我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風(fēng),但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息,聊兩句話。
據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯,空著肚子來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒(méi)有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間,還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),我大為震驚!!自己的思想覺(jué)悟根本不配做一名社會(huì)主義國(guó)家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!
一個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂(lè)油然而生,嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
雖然天氣很冷,但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門(mén)口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個(gè)合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟,我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。在居委會(huì)的門(mén)口,我自責(zé)的低下了頭,等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。
還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟,發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤,對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)?,F(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講規(guī)矩的法制健全的社會(huì)啊!
在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們,被分成了若干個(gè)小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西決一死戰(zhàn),為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì),我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風(fēng),但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息,聊兩句話。
據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯,空著肚子來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒(méi)有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10 小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間,還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),我大為震驚!!自己的思想覺(jué)悟根本不配做一名社會(huì)主義國(guó)家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!
一個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂(lè)油然而生,嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文二
在x鎮(zhèn),為期大約十來(lái)天的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,回想起來(lái)還真是有苦有甜,同時(shí)在這段時(shí)間里,我體驗(yàn)了許多,收獲了許多,無(wú)論是工作還是生活學(xué)習(xí)上,都是一段難忘的經(jīng)歷。作為后勤組的負(fù)責(zé)人,我就后勤組的工作歷程、工作收獲及工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)作以下總結(jié)。謹(jǐn)此以大家共勉:
一、前期
在實(shí)踐活動(dòng)的前期,后勤組主要是為實(shí)踐活動(dòng)作好準(zhǔn)備工作,例如訂制隊(duì)服、隊(duì)旗、橫幅,準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需物品(包括集體物品、個(gè)人物品、公共物品等)、車(chē)票訂購(gòu)等,在這一系列工作中,我深深體會(huì)到了眾口難調(diào),計(jì)劃趕不上變化到底是怎么一回事,但最終還是完了工作。它考驗(yàn)一個(gè)人周密的思考,細(xì)致的計(jì)劃,果斷的決策及應(yīng)變的能力,還有要顧全大局,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小變化就束手無(wú)策,從新計(jì)劃,這樣回耗時(shí)又耗力。
二、中期
在將近一個(gè)星期的日子里,我們后勤組主要負(fù)責(zé)的是物品采購(gòu)以及食宿安排,在這些方面做的很是欠缺的,我深深感到慚愧,也感到無(wú)奈,購(gòu)買(mǎi)物品的時(shí)候,為了節(jié)約費(fèi)用,我們就買(mǎi)來(lái)一大份,用來(lái)男女生分著用,造成很多的不便。還有的東西購(gòu)買(mǎi)數(shù)量不夠,導(dǎo)致后來(lái)又去補(bǔ)夠。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不習(xí)慣那里的食宿,包括我本人也是吃不消。可面對(duì)這些,我卻也無(wú)能為力,條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇。想想當(dāng)初把這些工作安排給后勤組,可事實(shí)并不令人滿意,只能說(shuō):辛苦大家了!
在衛(wèi)生及值勤制度方面,我覺(jué)得是得靠大家自覺(jué)的,因此也沒(méi)怎么強(qiáng)調(diào),可結(jié)果不用多說(shuō)。只能說(shuō)是提醒工作不到位,我本來(lái)想大家生活的環(huán)境大家肯定會(huì)自覺(jué)清理和打掃的??磥?lái)以后不能忽略這一重要工作。還有就是就餐完畢,洗刷碗筷的工作,每次都是那么幾個(gè)人在那里收拾,有很多人都不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)。我想作為大學(xué)生這點(diǎn)意識(shí)應(yīng)該是有的,而且也不便多說(shuō)什么。
在阜南工作的這段日子里,我也反省過(guò)自己,有時(shí)候太相信自己或是說(shuō)太不放心他人,有什么事情的時(shí)候都寧愿自己去做(只要自己有時(shí)間),也不想去叫喚他人。后勤組的工作本來(lái)就很瑣碎,也很雜,有很多時(shí)候該開(kāi)個(gè)什么會(huì)議一起討論的,可是我都是提醒式的給組員說(shuō)一下,我不想把氣氛搞得很死板。因此,很多時(shí)候布置的工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。這也正是忽略了團(tuán)隊(duì)是紀(jì)律和制度。我以后會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。
三、返校
在返回武漢前夕,我們后勤組還是和以前一樣,提前去火車(chē)站訂購(gòu)車(chē)票,一路很順風(fēng)。這里還得感謝后勤組的徐萌了,一路工作很賣(mài)力,也很努力及時(shí)。謝謝你們的配合!這一段的愉快合作是難忘的,相信以后咱們二十五人還會(huì)被某種紐帶給緊緊聯(lián)系在一起的。也希望大家在我的工作中給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議!我會(huì)把它當(dāng)做以后工作的 重要法寶和指示!謝謝!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文三
為慶祝黨的華誕,x月30日晚,我校外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)與xx鎮(zhèn)黨委共同舉辦了“慶祝建黨xx周年”大型文藝晚會(huì)。副校長(zhǎng)、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、校團(tuán)委書(shū)記以及外語(yǔ)系黨支部書(shū)記等共同觀看了晚會(huì)。
副校長(zhǎng)了熱情洋溢的致辭。他說(shuō),今晚,我們懷著激動(dòng)喜悅的心情歡聚一堂,以舉辦慶祝建黨xx周年文藝晚會(huì)的形式,來(lái)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨xx周年華誕,謳歌黨的豐功偉績(jī),表達(dá)我們對(duì)偉大祖國(guó)母親和中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限熱愛(ài)。為了給黨的華誕獻(xiàn)禮,在今年我校的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我校500多名青年大學(xué)生志愿者組成18支隊(duì)伍奔赴永州各地農(nóng)村、基層,深入開(kāi)展服務(wù)農(nóng)民工子女、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、政策宣講、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。這是我校歷年來(lái)規(guī)模最大的一次,也是獨(dú)具特色的一次。
晚會(huì)上演了一批優(yōu)秀文藝節(jié)目,志愿者們表演的《黨常在我心中》、《相親相愛(ài)一家人》等節(jié)目,充分展示了當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的大愛(ài)情懷。xx鎮(zhèn)黨員干部也表演了大合唱《歌唱祖國(guó)》等節(jié)目。
據(jù)悉,在為期7天的暑期三下鄉(xiāng)大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,外語(yǔ)系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)積極發(fā)揮大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用,從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā),開(kāi)展了一系列富有意義的活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)深入開(kāi)展了攜手黨員砍青、醫(yī)院義工、綠色低碳生活、愛(ài)心義教以及社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。攜手黨員砍青,鼓勵(lì)大學(xué)生上山下田,培養(yǎng)了大學(xué)生吃苦耐勞的精神。針對(duì)農(nóng)民看病難的問(wèn)題,為進(jìn)一步改善當(dāng)?shù)蒯t(yī)療環(huán)境,外語(yǔ)系服務(wù)團(tuán)特別組織了醫(yī)院義工活動(dòng)。同時(shí),為響應(yīng)黨建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,志愿者們頂著烈日,走進(jìn)了當(dāng)?shù)鼐用窦?,向農(nóng)民朋友宣傳了“綠色環(huán)保,低碳生活” 的理念。此外,為使大學(xué)生牢記黨的光輝歷史,志愿者們走訪了xx鎮(zhèn)的幾位革命老前輩,給老軍人們送去了親切的問(wèn)候。本著“教育為本”的理念,志愿者們組織了“一對(duì)一”幫扶義教活動(dòng),走近中小學(xué)生,為他們帶去了一堂深刻的紅色教育課?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)期間,志愿者還多次深入調(diào)查,開(kāi)展了以“孝道對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老的局限性”為主題的多項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。
此次活動(dòng)磨練了大學(xué)生的意志,拓展了大學(xué)生的素質(zhì),提升了大學(xué)生理論運(yùn)用于實(shí)際的能力,也培養(yǎng)了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神以及愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)民的大愛(ài)情懷,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū) 篇3
一般來(lái)說(shuō),實(shí)踐總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)及概括介紹、課題來(lái)源與背景、實(shí)踐過(guò)程或資料統(tǒng)計(jì)分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ吲c建議,以及所附的材料等。由此形成的報(bào)告結(jié)構(gòu)就包括了標(biāo)題、摘要、主體、結(jié)尾等。
根據(jù)實(shí)踐類(lèi)型的不同一般可以分為活動(dòng)類(lèi)報(bào)告(如學(xué)習(xí)參觀、志愿服務(wù)等)和調(diào)研報(bào)告(如社會(huì)調(diào)查、訪談等)。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,團(tuán)隊(duì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告不少于6 000字,個(gè)人實(shí)踐總結(jié)報(bào)告不少于3000字。
以下列出是實(shí)踐報(bào)告的行文結(jié)構(gòu)與內(nèi)容要素,僅供參考。
①標(biāo)題。實(shí)踐報(bào)告的標(biāo)題有兩種形式。一種雙標(biāo)題形式,即把報(bào)告的主要觀點(diǎn)作正標(biāo)題,再用副標(biāo)題補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)踐的內(nèi)容,如《不要讓子孫后代埋怨我們——關(guān)于河流污染情況的調(diào)查》。一種是單標(biāo)題,即只有一個(gè)正標(biāo)題。這類(lèi)標(biāo)題可以是公文式標(biāo)題,寫(xiě)明實(shí)踐的內(nèi)容、范圍、文種等,如《包頭鋼鐵公司參觀實(shí)習(xí)感想》。
② 摘要。摘要的寫(xiě)法靈活多樣,可以簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)踐的目的、對(duì)象、經(jīng)過(guò)、時(shí)間、方式、方法、結(jié)果等。也可以像新聞的導(dǎo)語(yǔ)一樣,提示全篇文章的主要內(nèi)容,使讀者形成總印象,迅速把握全文。
③主體。主體是實(shí)踐報(bào)告的核心。不同類(lèi)型的實(shí)踐報(bào)告主體部分的寫(xiě)作有所不同?;顒?dòng)類(lèi)報(bào)告通常包括課題來(lái)源、項(xiàng)目背景與前期準(zhǔn)備,實(shí)踐過(guò)程及收獲等內(nèi)容,側(cè)重記敘實(shí)踐的過(guò)程以及作者的所思、所想、所感,寫(xiě)明實(shí)踐過(guò)程對(duì)作者產(chǎn)生的影響。調(diào)研報(bào)告則要對(duì)調(diào)查得來(lái)的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行敘述和分析,明確調(diào)查對(duì)象的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),指出存在的問(wèn)題。
④結(jié)尾。實(shí)踐報(bào)告的結(jié)尾比較簡(jiǎn)潔,有的總結(jié)全文,深化主題;有的提出希望,展望未來(lái);有的做出結(jié)論,指明方向;有的給出建議,提供參考。
⑤附錄。不同類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng),報(bào)告的附件也有所不同。活動(dòng)類(lèi)報(bào)告一般包括實(shí)踐成果、社會(huì)影響展示等,調(diào)研報(bào)告一般要另附調(diào)查提綱或問(wèn)卷,原始統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等重要資料。
因?yàn)橥瑢W(xué)們所開(kāi)展實(shí)踐的內(nèi)容形式不盡相同,學(xué)校沒(méi)有要求報(bào)告的嚴(yán)格統(tǒng)一形式,但如果要寫(xiě)出優(yōu)秀的報(bào)告必須掌握大量的第一手資料、善于分析和研究、選用切實(shí)可靠的材料支撐觀點(diǎn),注意圖文并茂。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū) 篇4
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文【一】
假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷??
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):”在家千日好,出門(mén)半”招”難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文【二】
一、實(shí)踐目的:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分,目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
五、正文字體:微軟雅黑小四號(hào)字。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):
五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了化學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,某個(gè)環(huán)節(jié)錯(cuò)了只要改正一下就沒(méi)事了,但在工廠里,環(huán)節(jié)絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
七:暑假實(shí)踐感悟
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文【三】
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū) 篇5
一、目的
通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練,在應(yīng)用過(guò)程中領(lǐng)會(huì)和掌握相關(guān)理論與技術(shù)知識(shí),牢固鞏固所學(xué)的電子基礎(chǔ)知識(shí),特別是與應(yīng)用密切相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)與基本能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自己針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)制作的能力。
二、時(shí)間及主要內(nèi)容
時(shí)間:20xx年7月20日――20xx年8月15日
主要內(nèi)容:
第一階段:
7月20日?qǐng)?bào)到,7月21日―7月22日,進(jìn)行有關(guān)電子設(shè)計(jì)的說(shuō)明,講述注意事項(xiàng)(特別是平時(shí)收集材料的時(shí)候主要整理文檔,分類(lèi)),公布訓(xùn)練方案,分小組(3人一組,有一個(gè)組長(zhǎng)(熟悉從設(shè)計(jì)到焊接的一切流程,負(fù)責(zé)組中人員協(xié)調(diào)工作);學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料,每個(gè)小組完成一個(gè)原理圖的設(shè)計(jì)(每個(gè)小組必須不同),盡量繪制pcb板。
具體有:
①設(shè)計(jì)±15v、±9v、±5v直流穩(wěn)壓電源(在同一塊pcb板上)以及正負(fù)輸出電壓可調(diào)穩(wěn)壓電路(輸出電壓調(diào)節(jié)范圍為±1.2~±20v,輸出電流1.5~3a);
②前置放大器的設(shè)計(jì)(第一級(jí)放大5倍,第二級(jí)放大20倍)。
7月23日―7月26日,領(lǐng)取元器件,根據(jù)本組繪制的電路原理圖完成實(shí)際制作,自己進(jìn)行測(cè)試,直到滿足設(shè)計(jì)要求,并滿足一定的性能指標(biāo),各個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理文檔(將原理、計(jì)算過(guò)程、使用場(chǎng)合等詳細(xì)列出),各小組講解自己的電路原理圖,要實(shí)現(xiàn)的功能并進(jìn)行演示,老師進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,點(diǎn)評(píng),找出不足,提出改進(jìn)的方法。
第二階段:
7月27日―8月3日,任務(wù)為步進(jìn)電機(jī),具體功能自己擴(kuò)展,熟悉并掌握c51或者匯編的編程環(huán)境,設(shè)計(jì)電路原理圖并制作電路板,領(lǐng)取元器件,焊接電路板;每個(gè)小組對(duì)最小單片機(jī)系統(tǒng)與外圍硬件電路進(jìn)行熟悉,準(zhǔn)備編程;每個(gè)小組編寫(xiě)各個(gè)模塊的軟件,在編譯環(huán)境中進(jìn)行調(diào)試,保證沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤;燒錄程序,自己進(jìn)行測(cè)試,直到能夠?qū)崿F(xiàn)自己想要實(shí)現(xiàn)的功能;各小組講解自己的電路原理圖,要實(shí)現(xiàn)的功能并進(jìn)行演示,老師進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,點(diǎn)評(píng),找出不足,提出改進(jìn)的方法。本組實(shí)現(xiàn)的功能:通過(guò)按鍵實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)的較大力矩的正向旋轉(zhuǎn);實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)的較大力矩的逆向旋轉(zhuǎn)并伴有蜂鳴提示;實(shí)現(xiàn)正向的加速勻速減速旋轉(zhuǎn);實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)的較大力矩的精確步進(jìn)旋轉(zhuǎn),并通過(guò)獨(dú)立按鍵實(shí)現(xiàn)每次精確步進(jìn)度數(shù);實(shí)現(xiàn)溫度掃描顯示功能,并具有溫度上限音樂(lè)報(bào)警功能。
第三階段:
8月4日―8月15日,把第一階段的穩(wěn)壓源的電壓通過(guò)數(shù)碼管顯示出來(lái)。本組是通過(guò)單片機(jī)控制模擬開(kāi)關(guān),輪流循環(huán)打開(kāi)八路穩(wěn)壓直流電源,經(jīng)電阻分壓處理和集成運(yùn)放反向,再經(jīng)ad轉(zhuǎn)換,單片機(jī)數(shù)據(jù)處理,通過(guò)數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描自動(dòng)輪流輸出顯示各路電壓值。本系統(tǒng)通過(guò)外部直流5v穩(wěn)壓供電,無(wú)需提供其它電源,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)便,采用四位數(shù)碼管顯示,達(dá)到精度要求,減少不必要的浪費(fèi)且降低成本,按鍵可調(diào)穩(wěn)壓電源部分,采用數(shù)字電位器和分壓電阻以及l(fā)m317組成,分壓電阻與數(shù)字電位器做調(diào)整端部分,用單片機(jī)控制數(shù)字電位器的阻值,調(diào)整輸出電壓,實(shí)現(xiàn)了數(shù)字可調(diào)。各小組講解自己的電路原理圖,要實(shí)現(xiàn)的功能并進(jìn)行演示,老師進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,點(diǎn)評(píng),找出不足,提出改進(jìn)的方法。
三總結(jié)體會(huì)及收獲
七月的驕陽(yáng),沸騰了我們青春的熱血;無(wú)悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行培訓(xùn),奉獻(xiàn)我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實(shí)的電子設(shè)計(jì)培訓(xùn),定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中,亙古不變。
社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多的去關(guān)注社會(huì),了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)自身,認(rèn)識(shí)社會(huì),是一個(gè)提升自己,鍛煉自己的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中,我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔,來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多貼近社會(huì),去感受最真實(shí)的社會(huì)生活,體味最真實(shí)的人生。
烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無(wú)論炎熱,無(wú)視辛勞,工作到深夜,每天堅(jiān)持走幾千米的距離,爬六層的樓梯,到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行培訓(xùn)。我們用自己的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度解決困難,取得了一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)成果。一絲不茍地工作態(tài)度,讓我們可以將工作最大限度地做到最好,盡自己所能想到的擴(kuò)展功能,讓老師自己最大限度地滿意。我們高調(diào)做人,低調(diào)做事,無(wú)論在什么場(chǎng)合,實(shí)驗(yàn)室,食堂,還是宿舍,什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)我們忙碌的身影。在整個(gè)電子設(shè)計(jì)培訓(xùn)過(guò)程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,無(wú)論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在電子設(shè)計(jì)培訓(xùn)的道路上。還有許許多多的人,許許多多的畫(huà)面,都定芯片、光電開(kāi)關(guān)、紅外接收、超聲波傳感器、角度傳感器、光電傳感器等等。同時(shí)也制作了一些較為常用的模塊。比如5v穩(wěn)壓電源模塊、電機(jī)驅(qū)動(dòng)模塊、紅外循跡模塊等,積累了一些在電路設(shè)計(jì)方面的經(jīng)驗(yàn)。在程序編寫(xiě)方面,我們熟悉了單片機(jī)編程為競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。在暑期訓(xùn)練的兩個(gè)月里,使得我們有了前所未有的收獲。
在做好了一定的準(zhǔn)備工作之后,我們決定做一個(gè)往年的題目來(lái)熟悉比賽。我們選擇了03年的控制類(lèi)題目簡(jiǎn)易智能小車(chē)。在此題的制作過(guò)程中,我們成功的完成了小車(chē)的循跡、避障、尋光的功能,而且我們也發(fā)現(xiàn)了許多過(guò)去所沒(méi)有注意到的問(wèn)題,雖然制作的不是十分完整,但在整個(gè)過(guò)程中,也使我們受益匪淺,也讓我們?cè)诤髞?lái)的比賽中少走了許多彎路。接下來(lái)我們把歷屆的控制類(lèi)題目都做了做,這期間學(xué)到不少東西,尤其是對(duì)各類(lèi)元器件的認(rèn)識(shí)及使用。真是受益匪淺。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們大都是以學(xué)習(xí)課本的理論知識(shí)為主,而這次簡(jiǎn)易智能小車(chē)的制作是實(shí)踐與理論的結(jié)合,我們?cè)趶?fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)的同時(shí)還要自學(xué)很多沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),為我們的簡(jiǎn)易智能小車(chē)設(shè)計(jì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)了自學(xué)能力。三個(gè)小組成員的協(xié)作與分工,很好的發(fā)揮了各自的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)了各自的不足,使我更加明白了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。
今年元件清單里多了四旋翼飛行器和瑞薩杯rl78/g13開(kāi)發(fā)套件,新鮮玩意,在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽上第一次出現(xiàn),結(jié)果導(dǎo)致網(wǎng)上好多稀奇古怪的猜測(cè),而我們學(xué)校在收到消息后立馬買(mǎi)了兩架,可見(jiàn)學(xué)校對(duì)我們的大力支持。由于前面我們一直在做小車(chē),對(duì)四旋翼飛行器和瑞薩單片機(jī)倒是沒(méi)多少研究,看來(lái)也只能臨時(shí)抱佛腳了。
一路走過(guò)來(lái),從只知道些課本的理論知識(shí)之外一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)開(kāi)始,上培訓(xùn)課,請(qǐng)教老師、同學(xué),上網(wǎng)查資料,自己動(dòng)手實(shí)踐、摸索,到激動(dòng)地喊出“我搞出來(lái)啦!”這是一個(gè)美妙的過(guò)程。我真誠(chéng)地感激幫助我的老師和師兄們,在認(rèn)真觀察了他們的編寫(xiě)、調(diào)試程序和探尋答案的過(guò)程后,我真正感嘆自己確是菜鳥(niǎo)一個(gè),我簡(jiǎn)直難以抑制自己的興奮―這些經(jīng)驗(yàn)我像是在信手拈來(lái)!在硬件方面,我常常參予到硬
件的選擇和焊接中去,和隊(duì)友一起溝通討論其工作原理以便編寫(xiě)程序,遇到問(wèn)題時(shí)同隊(duì)友們由軟硬件兩個(gè)方向推敲,從而找到問(wèn)題所在。我槿環(huán)⒕?;些哉N偽舊峽雌鵠春莧菀椎哪諶萜涫狄壞悴患虻ィ?;些很挠?xùn)睦礪壑隊(duì)τ悶鵠雌涫狄膊皇悄敲茨選
時(shí)間過(guò)得好快,依然很懷念曾經(jīng)一起努力的日子。和師兄姐,姐弟們的相互調(diào)侃,請(qǐng)教師兄,聽(tīng)老師說(shuō)教,一起討論算法,去餐廳一塊吃飯,通宵攻關(guān),一起打籃球,一起焊電路,近乎爭(zhēng)吵的討論,為找器件走遍整個(gè)實(shí)驗(yàn)室,被師兄笑菜鳥(niǎo),被老師說(shuō)不行……這一幕幕仿佛在昨天。
通過(guò)此次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法上也存在許多的不足,就拿fpga的學(xué)習(xí)來(lái)舉例,以前學(xué)fpga大都是看書(shū),然后做幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目,再就是上實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候看一點(diǎn)簡(jiǎn)短的小程序。這樣的學(xué)習(xí)方法是學(xué)不好fpga的,fpga的學(xué)習(xí)要從硬件和軟件雙方面著手,還要?jiǎng)邮肿鲆恍┯布统绦虻恼{(diào)試,邊學(xué)理論的同時(shí)邊做一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn),自己寫(xiě)程序來(lái)調(diào)試,實(shí)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的控制要求。這樣邊實(shí)踐邊通理論的學(xué)習(xí)才能事半功倍,水到渠成。我知道了實(shí)踐才能出真知,知道了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,知道了知識(shí)的學(xué)習(xí)一定要手、腦、心、口并用。學(xué)無(wú)止境,我得不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,記?。簩?shí)踐是發(fā)現(xiàn)和檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的培訓(xùn),我感到電子設(shè)計(jì)大賽讓自己更加成熟起來(lái),在這個(gè)過(guò)程中不僅是在知識(shí)技能、學(xué)習(xí)能力上,還是心態(tài)、意識(shí)上自己都有了一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。我學(xué)到的不僅是如何學(xué)習(xí),如何解決
問(wèn)題,還有如何與人合作,如何與人溝通。這一次的比賽,讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)方向有了計(jì)劃,我將努力地加深和拓寬相關(guān)的知識(shí),把握更多的實(shí)踐機(jī)遇,不斷提高自己。同時(shí)也非常感謝我的學(xué)校、老師及隊(duì)友對(duì)我的幫助,使我更加明白了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。
同時(shí),在整個(gè)暑假的培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,也使我眼界打開(kāi),感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束,電子的世界將為我打開(kāi),只有繼續(xù)以這次培訓(xùn)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去,在事業(yè)的途中打開(kāi)另一扇門(mén)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū) 篇6
xxxx年暑假,我有幸參加了xx大學(xué)法學(xué)院組織的“法律鄉(xiāng)村行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的是進(jìn)行普法宣傳和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。以期用我們所學(xué)的知識(shí),在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾,為他們答疑解惑,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐地是xx崇左市xx綏縣。在具體的活進(jìn)行當(dāng)中,小組成員選擇了在xx綏縣城以及岜盆鄉(xiāng)和渠離鎮(zhèn)等幾個(gè)有代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行普法宣傳和社會(huì)調(diào)查。
在這一活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我對(duì)法律在農(nóng)村的宣傳狀況及其現(xiàn)實(shí)的實(shí)用性有了一定的認(rèn)識(shí)。在法律日益普及的今天,我們依然可以在農(nóng)村遇到不少關(guān)于法律的問(wèn)題,其中很多正是我國(guó)普法特別是農(nóng)村普法盲區(qū)。為此組員之間交換過(guò)意見(jiàn),大家一致認(rèn)為這就是農(nóng)村普法調(diào)查的意義所在。在我國(guó),人口占大多數(shù)的農(nóng)民群眾真正懂法的少,能用法敢用法的更少;少數(shù)精通某一類(lèi)法律知識(shí)的農(nóng)民,卻是因?yàn)殚L(zhǎng)期訴訟而不得不加以學(xué)習(xí)用以維護(hù)切身利益,這不能不說(shuō)是一種畸形的發(fā)展和進(jìn)步。在如今中國(guó)法制建設(shè)的大潮中,依法治國(guó)在農(nóng)村仿佛還是空蕩蕩的口號(hào)。在此,我想有必要談?wù)勛约涸谏鐣?huì)實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題,及所思所想,希望能為法制建設(shè)盡一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。
首先,就法律的實(shí)用性這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我所遇到的問(wèn)題是什么。在xx綏縣城發(fā)普法傳單時(shí),我們分發(fā)的是婚姻法和土地管理法的相關(guān)規(guī)定,群眾大多樂(lè)意接受新的知識(shí)并為親戚朋友傳遞法律知識(shí)。但我們同樣面臨著不解和拒絕,深層次的原因是法律在他們心目中缺乏合理的實(shí)用性。例如,就婚姻法來(lái)說(shuō),有的群眾認(rèn)為自己已經(jīng)結(jié)婚惑離婚就用不上婚姻法了,更有甚者認(rèn)為只有離婚才用得上婚姻法,因此他們抵觸我們的普法宣傳。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),法律宣傳對(duì)農(nóng)民群眾是不到位的,至少是缺乏實(shí)用性的,以至他們不能真正了解法律的精神實(shí)質(zhì)。就如上所說(shuō)的婚姻法問(wèn)題,很多農(nóng)民群眾或許就不了解家庭暴力,不贍養(yǎng)父母,不撫養(yǎng)子女等行為是違法行為,從而導(dǎo)致家庭矛盾,威脅社會(huì)和諧的細(xì)胞。這種與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的實(shí)用性宣傳的缺失惑缺乏,無(wú)疑是農(nóng)村普法過(guò)程中最直接,最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
其次,是關(guān)于法律宣傳方面的問(wèn)題。黃賭毒一直是我國(guó)打擊的重點(diǎn),但我們?cè)谇x鎮(zhèn)的集市上卻很容易的發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民群眾顯然沉迷于xx的現(xiàn)象,而且沒(méi)有任何人加以阻止或取締。這不由得讓我們產(chǎn)生疑慮和憂患,農(nóng)民群眾的生活水平有所提高是不爭(zhēng)的事實(shí),但精神文明的滯后和法律意識(shí)的淡薄,無(wú)疑將衍生一系列農(nóng)村問(wèn)題,進(jìn)而影響農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定。同樣的情況我們?cè)趚x綏縣城也曾遇到過(guò),一對(duì)夫婦向我們咨詢(xún)離婚的財(cái)產(chǎn)分割方面的問(wèn)題。言語(yǔ)中透露,夫婦倆本是令人羨慕的一對(duì),可惜卻因賭博導(dǎo)致感情破裂,最終走向婚姻的失敗。試想如果農(nóng)村法律宣傳及時(shí)、到位,這種情況又如何會(huì)屢屢出現(xiàn)。
第三,是農(nóng)民群眾在看待法律的態(tài)度方面的問(wèn)題。農(nóng)村作為一個(gè)特定的區(qū)域,特殊的地理和人文條件下,孕育出了一套自己的潛規(guī)則。淳樸熱情卻又相對(duì)缺乏知識(shí)的農(nóng)民群眾一旦相信某些人或事對(duì)他們有利或值得去干,他們便會(huì)給以衷心的支持和擁戴。相反他們便會(huì)產(chǎn)生抵觸的情緒,并且在農(nóng)民群眾中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這也許就是農(nóng)村地區(qū)老大難問(wèn)題難以解決的癥結(jié)所在吧!在岜盆鄉(xiāng),我們遇到一位前來(lái)咨詢(xún)的老大爺,向我們咨詢(xún)土地糾紛問(wèn)題??吹贸隼洗鬆敽軣o(wú)奈也很無(wú)助。老大爺似乎并不滿意我們給他解釋的法理知識(shí),搖著頭說(shuō)這就是中國(guó)社會(huì)的弊病所在,認(rèn)為這應(yīng)該就是官官相互的結(jié)果。在他看來(lái)自己翻閱了各種法律條文之后,法院的不予立案理由純屬無(wú)稽之談??粗先思覠o(wú)助的眼神,聽(tīng)著他對(duì)時(shí)效的問(wèn)題的不解和追問(wèn),我們隱隱意識(shí)到老大爺對(duì)法律的信心幾乎已經(jīng)喪失。交流的互動(dòng)中,他曾多次提到希望我們能幫他聯(lián)系媒體曝光,或者幫他聯(lián)系一下去高院上訪的事宜。從這個(gè)案例,我們不難看出農(nóng)民群眾最初都是很愿意相信法律,依靠法律的。之所以最后放棄使用法律或是另辟蹊徑,是因?yàn)槿狈?duì)能維護(hù)自身合法權(quán)益并解決矛盾糾紛的法律常識(shí)和法律途徑應(yīng)有的了解和掌握。最終導(dǎo)致了維權(quán)的積極性受挫,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)法律的偏見(jiàn)。在農(nóng)村潛規(guī)則催化下擴(kuò)散開(kāi)來(lái),又往往是百害而無(wú)一利,積重難返。
xxxx年暑假,我有幸參加了xx大學(xué)法學(xué)院組織的“法律鄉(xiāng)村行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的是進(jìn)行普法宣傳和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。以期用我們所學(xué)的知識(shí),在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾,為他們答疑解惑,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐地是xx崇左市xx綏縣。在具體的活進(jìn)行當(dāng)中,小組成員選擇了在xx綏縣城以及岜盆鄉(xiāng)和渠離鎮(zhèn)等幾個(gè)有代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行普法宣傳和社會(huì)調(diào)查。
在這一活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我對(duì)法律在農(nóng)村的宣傳狀況及其現(xiàn)實(shí)的實(shí)用性有了一定的認(rèn)識(shí)。在法律日益普及的今天,我們依然可以在農(nóng)村遇到不少關(guān)于法律的問(wèn)題,其中很多正是我國(guó)普法特別是農(nóng)村普法盲區(qū),
為此組員之間交換過(guò)意見(jiàn),大家一致認(rèn)為這就是農(nóng)村普法調(diào)查的意義所在。在我國(guó),人口占大多數(shù)的農(nóng)民群眾真正懂法的少,能用法敢用法的更少;少數(shù)精通某一類(lèi)法律知識(shí)的農(nóng)民,卻是因?yàn)殚L(zhǎng)期訴訟而不得不加以學(xué)習(xí)用以維護(hù)切身利益,這不能不說(shuō)是一種畸形的.發(fā)展和進(jìn)步。在如今中國(guó)法制建設(shè)的大潮中,依法治國(guó)在農(nóng)村仿佛還是空蕩蕩的口號(hào)。在此,我想有必要談?wù)勛约涸谏鐣?huì)實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題,及所思所想,希望能為法制建設(shè)盡一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。
首先,就法律的實(shí)用性這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我所遇到的問(wèn)題是什么。在xx綏縣城發(fā)普法傳單時(shí),我們分發(fā)的是婚姻法和土地管理法的相關(guān)規(guī)定,群眾大多樂(lè)意接受新的知識(shí)并為親戚朋友傳遞法律知識(shí)。但我們同樣面臨著不解和拒絕,深層次的原因是法律在他們心目中缺乏合理的實(shí)用性。例如,就婚姻法來(lái)說(shuō),有的群眾認(rèn)為自己已經(jīng)結(jié)婚惑離婚就用不上婚姻法了,更有甚者認(rèn)為只有離婚才用得上婚姻法,因此他們抵觸我們的普法宣傳。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),法律宣傳對(duì)農(nóng)民群眾是不到位的,至少是缺乏實(shí)用性的,以至他們不能真正了解法律的精神實(shí)質(zhì)。就如上所說(shuō)的婚姻法問(wèn)題,很多農(nóng)民群眾或許就不了解家庭暴力,不贍養(yǎng)父母,不撫養(yǎng)子女等行為是違法行為,從而導(dǎo)致家庭矛盾,威脅社會(huì)和諧的細(xì)胞。這種與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的實(shí)用性宣傳的缺失惑缺乏,無(wú)疑是農(nóng)村普法過(guò)程中最直接,最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
其次,是關(guān)于法律宣傳方面的問(wèn)題。黃賭毒一直是我國(guó)打擊的重點(diǎn),但我們?cè)谇x鎮(zhèn)的集市上卻很容易的發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民群眾顯然沉迷于xx的現(xiàn)象,而且沒(méi)有任何人加以阻止或取締。這不由得讓我們產(chǎn)生疑慮和憂患,農(nóng)民群眾的生活水平有所提高是不爭(zhēng)的事實(shí),但精神文明的滯后和法律意識(shí)的淡薄,無(wú)疑將衍生一系列農(nóng)村問(wèn)題,進(jìn)而影響農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定。同樣的情況我們?cè)趚x綏縣城也曾遇到過(guò),一對(duì)夫婦向我們咨詢(xún)離婚的財(cái)產(chǎn)分割方面的問(wèn)題。言語(yǔ)中透露,夫婦倆本是令人羨慕的一對(duì),可惜卻因賭博導(dǎo)致感情破裂,最終走向婚姻的失敗。試想如果農(nóng)村法律宣傳及時(shí)、到位,這種情況又如何會(huì)屢屢出現(xiàn)。
第三,是農(nóng)民群眾在看待法律的態(tài)度方面的問(wèn)題。農(nóng)村作為一個(gè)特定的區(qū)域,特殊的地理和人文條件下,孕育出了一套自己的潛規(guī)則。淳樸熱情卻又相對(duì)缺乏知識(shí)的農(nóng)民群眾一旦相信某些人或事對(duì)他們有利或值得去干,他們便會(huì)給以衷心的支持和擁戴。相反他們便會(huì)產(chǎn)生抵觸的情緒,并且在農(nóng)民群眾中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這也許就是農(nóng)村地區(qū)老大難問(wèn)題難以解決的癥結(jié)所在吧!在岜盆鄉(xiāng),我們遇到一位前來(lái)咨詢(xún)的老大爺,向我們咨詢(xún)土地糾紛問(wèn)題??吹贸隼洗鬆敽軣o(wú)奈也很無(wú)助。老大爺似乎并不滿意我們給他解釋的法理知識(shí),搖著頭說(shuō)這就是中國(guó)社會(huì)的弊病所在,認(rèn)為這應(yīng)該就是官官相互的結(jié)果。在他看來(lái)自己翻閱了各種法律條文之后,法院的不予立案理由純屬無(wú)稽之談??粗先思覠o(wú)助的眼神,聽(tīng)著他對(duì)時(shí)效的問(wèn)題的不解和追問(wèn),我們隱隱意識(shí)到老大爺對(duì)法律的信心幾乎已經(jīng)喪失。交流的互動(dòng)中,他曾多次提到希望我們能幫他聯(lián)系媒體曝光,或者幫他聯(lián)系一下去高院上訪的事宜。從這個(gè)案例,我們不難看出農(nóng)民群眾最初都是很愿意相信法律,依靠法律的。之所以最后放棄使用法律或是另辟蹊徑,是因?yàn)槿狈?duì)能維護(hù)自身合法權(quán)益并解決矛盾糾紛的法律常識(shí)和法律途徑應(yīng)有的了解和掌握。最終導(dǎo)致了維權(quán)的積極性受挫,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)法律的偏見(jiàn)。在農(nóng)村潛規(guī)則催化下擴(kuò)散開(kāi)來(lái),又往往是百害而無(wú)一利,積重難返。
但最重要的,也是最關(guān)鍵的提高農(nóng)民群眾的生活水平,俗話說(shuō)“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”就是這個(gè)道理。要增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法律意識(shí),改善他們的法制觀念就必須要有這樣一個(gè)內(nèi)因在起作用。在這樣一個(gè)環(huán)節(jié)上,我們可以尋求的辦法有兩條。一是合理轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。即靠農(nóng)村地區(qū)的企業(yè)就地轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力或是向發(fā)達(dá)的城市地區(qū)輸送。二是提高農(nóng)民群眾的勞動(dòng)技能,為農(nóng)民群眾勤勞致富尋找新的出路。這就要求增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,夯實(shí)農(nóng)村行政或自治組織的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的組織保證。有了這么兩個(gè)手段,提高農(nóng)民群眾的物質(zhì)生活水平,再配合前三點(diǎn)將農(nóng)民群眾的精神文化生活水平進(jìn)一步提升,那么我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的法制宣傳教育和法治水平將再上一個(gè)新的臺(tái)階。
在社會(huì)實(shí)踐的日子里,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)法制宣傳面對(duì)著許多的困難,必須一步一步的走下去,做好“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。
面對(duì)一些積重難返的問(wèn)題,要有足夠的耐心,也要有改變現(xiàn)狀的決心,同樣要有把工作做好做長(zhǎng)久的恒心。只有這樣一步一個(gè)腳印的踏實(shí)走下去農(nóng)民群眾才會(huì)心悅誠(chéng)服的接受法律,相信法律;農(nóng)村地區(qū)的法制建設(shè)才能舊貌換新顏;社會(huì)主義新農(nóng)村才能擁有良好的法制環(huán)境。
同時(shí)我也在思索,作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,能為這些農(nóng)民群眾做些什么有益的事,以發(fā)揮我們所知所學(xué)。實(shí)際上,我們當(dāng)中有很多是來(lái)自農(nóng)村地區(qū),對(duì)這塊土地上的農(nóng)民群眾并不陌生。只不過(guò)我們對(duì)這塊土地上出現(xiàn)的問(wèn)題缺乏了解和理性的分析,更不用說(shuō)是能找出其根本原因并提出解決的方法。所以我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),將經(jīng)常性的“法律下鄉(xiāng)”活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展下去,為弱勢(shì)群體提供必要的法律援助,變“法律下鄉(xiāng)”為“法律常駐鄉(xiāng)”。另外,在鼓勵(lì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生扎根基層,參與農(nóng)村地區(qū)法制宣傳教育方面也必須要有一定的資金支持和政策優(yōu)惠。這樣才能建立起農(nóng)村法制宣傳教育的人才資源體系,并不斷延續(xù)下去,開(kāi)創(chuàng)良好的法制宣傳教育局面。
農(nóng)村地區(qū)物質(zhì)上是普遍落后的,精神文化水平也相對(duì)落后,面臨的問(wèn)題還很多。但我們堅(jiān)信在三農(nóng)問(wèn)題日益受到關(guān)注的今天,只要我們能切實(shí)轉(zhuǎn)變思維多真抓實(shí)干,那么建立社會(huì)主義新農(nóng)村將不在是夢(mèng)。而農(nóng)村地區(qū)的法制建設(shè)也將蒸蒸日上邁上一個(gè)新臺(tái)階,農(nóng)民群眾的民主法制精神也將有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū) 篇7
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí),了解和熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī),營(yíng)銷(xiāo)渠道管理,數(shù)據(jù)庫(kù),物流,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),提高自己專(zhuān)業(yè)能力和技巧。
實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨部收貨員 主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類(lèi)、歸檔,執(zhí)行公司退貨或報(bào)損工作,保證周轉(zhuǎn)倉(cāng)內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點(diǎn)商品管理盤(pán)點(diǎn)等等。
(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
人人樂(lè)連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司,成立于4月。xx年跨入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列,xx年躍居中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)第18位,進(jìn)入中國(guó)企業(yè)800強(qiáng),截止xx年12月,人人樂(lè)在全國(guó)20多個(gè)市級(jí)以上城市,已擁有經(jīng)營(yíng)門(mén)店81家,簽約門(mén)店100多家,員工人數(shù)超過(guò)1.8萬(wàn)人,xx年銷(xiāo)售額突破100億元。xx年1月17日在深成功上市。
深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購(gòu)物廣場(chǎng)(現(xiàn)代城店)下屬人人樂(lè)連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司。是人人樂(lè)第一家集大賣(mài)場(chǎng)、百貨、生活體驗(yàn)館于一體大型購(gòu)物廣場(chǎng)?,F(xiàn)代城店實(shí)行“大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)”布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進(jìn)百貨,百貨帶動(dòng)超市戰(zhàn)略,提升公司整體銷(xiāo)售額?,F(xiàn)代城店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區(qū)域,三樓另一半是超市區(qū)域,營(yíng)業(yè)面積7萬(wàn)平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租?,F(xiàn)代城店有收貨部,商品部,防損部,促銷(xiāo)部,客服部,人事部,財(cái)務(wù)部等等部門(mén),部門(mén)健全,制度完善。
第一個(gè)階段,07月11---07月16日的學(xué)習(xí)期階段,這一階段,一邊參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識(shí)馬上應(yīng)用于工作,在工作中檢驗(yàn),熟悉,改進(jìn),使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物,退貨,報(bào)損相關(guān)流程,學(xué)習(xí)rf機(jī)(無(wú)線終端速錄機(jī))和無(wú)線電子磅稱(chēng)的使用,殘損倉(cāng)和退貨倉(cāng)貨物管理,相關(guān)單據(jù)使用公司泰斯碼系統(tǒng)(一種主要使用數(shù)據(jù)庫(kù)原理的系統(tǒng))進(jìn)行錄入保存以及傳財(cái)務(wù)單據(jù)等等。
第二個(gè)階段,07月17日---07月31日的成長(zhǎng)期。這一階段主要是通過(guò)重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧,提高工作效率,同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉,比如對(duì)制作退貨單,報(bào)損單等有關(guān)單據(jù)進(jìn)行審單,配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤(pán)點(diǎn)等等。
第三個(gè)階段,08月1日—08月27日的相對(duì)成熟期。我基本上可以獨(dú)立完成收貨部80%的工作,這個(gè)階段,上司對(duì)我比較信賴(lài),可以放手我去做一些相對(duì)比較重要的事情。配合總公司對(duì)收貨部一些工作的改進(jìn)工作和倉(cāng)儲(chǔ)改造工作,讓一個(gè)人獨(dú)立上一個(gè)班次等等。這個(gè)階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗(yàn)收,相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送,重點(diǎn)商品管理等等,把相對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應(yīng)商商品工作,報(bào)損,退貨工作移交給新人或是其他員工。
在這段將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,從對(duì)超市物流,營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下,通過(guò)在收貨部,由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到配合總公司對(duì)收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)踐上,使我對(duì)超市物流,營(yíng)銷(xiāo),倉(cāng)儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識(shí)有了相對(duì)解和熟悉。現(xiàn)揀一些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
(1) 在現(xiàn)在零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱(chēng),他們最大的優(yōu)勢(shì)就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本,進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數(shù)量錄錯(cuò),在返配回配送中心后,又返配回了門(mén)店,在商品一來(lái)一去的運(yùn)輸過(guò)程中,這就增加了公司的運(yùn)輸成本。
(2) 超市倉(cāng)儲(chǔ)是一門(mén)大學(xué)問(wèn),比如既要保持商品一定庫(kù)存量保證賣(mài)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨,又要防止庫(kù)存量過(guò)大加大倉(cāng)庫(kù)壓力或是導(dǎo)致商品積壓,增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過(guò)期等事情發(fā)生,這會(huì)提高公司損耗率,增加公司運(yùn)營(yíng)成本和損失。比如在4月份底商品清場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)工作中,就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫(kù)存量大導(dǎo)致的臨期過(guò)期和盤(pán)點(diǎn)難問(wèn)題。還有倉(cāng)儲(chǔ)管理上要使商品排放有序,易于識(shí)別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉(cāng)儲(chǔ)有限的空間等等。
(3) 超市所有部門(mén)都是核心部門(mén),各個(gè)部門(mén)之間,通過(guò)分工明確,協(xié)調(diào)工作,為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù),完美購(gòu)物環(huán)境體驗(yàn),最終增加超市營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來(lái)自營(yíng)業(yè)額,這也是提供享受購(gòu)物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門(mén)好壞都最終影響著超市銷(xiāo)售狀況的好壞。比如,商品首先要通過(guò)收貨部驗(yàn)收,接受質(zhì)量好的商品,根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng),為財(cái)務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識(shí)和規(guī)定進(jìn)行上架排放,同時(shí)保障商場(chǎng)衛(wèi)生等等提供一個(gè)舒服購(gòu)物環(huán)境,經(jīng)營(yíng)管控部,對(duì)商品進(jìn)行檢查,防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題或是標(biāo)價(jià)出現(xiàn)問(wèn)題。促銷(xiāo)部,根據(jù)店總安排,舉行一些促銷(xiāo)活動(dòng),對(duì)顧客人流進(jìn)行引導(dǎo)。顧客購(gòu)買(mǎi)商品,這時(shí)候就是收銀部的工作了。如果這中間出現(xiàn)什么問(wèn)題,就需要客服部進(jìn)行調(diào)節(jié)。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我受益匪淺,有很多收獲和體會(huì):
(1)心態(tài)上調(diào)整的體會(huì)收獲 學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變,在學(xué)校接受了XX年的教育,真正的和社會(huì)接觸并不是太多,而這次畢業(yè)實(shí)習(xí),則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班,接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài),從零開(kāi)始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來(lái)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
(2)相關(guān)知識(shí)上的收獲我由一個(gè)不熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷(xiāo),管理等等,到對(duì)這些相關(guān)知識(shí)的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng),如數(shù)據(jù)庫(kù),管理學(xué),物流學(xué),計(jì)算機(jī),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),營(yíng)銷(xiāo)渠道管理等等。很多工作都是一項(xiàng)需要挑戰(zhàn)一個(gè)人綜合能力的,在工作中,我認(rèn)識(shí)到了自身知識(shí)不足和優(yōu)勢(shì),這促使我改進(jìn)和加強(qiáng)。
(3)人生目標(biāo)感的清晰通過(guò)這次實(shí)習(xí),我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間,工作,生活,使我的許多目標(biāo)變的清晰。
服裝社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
常言道,實(shí)踐出真知,當(dāng)我們結(jié)束一項(xiàng)工作時(shí),我們都需要寫(xiě)報(bào)告。一份高水平的報(bào)告該怎么去寫(xiě)?經(jīng)過(guò)不斷的思考和創(chuàng)作小編呈獻(xiàn)出了今天的精彩“服裝社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,歡迎本文為大家提供參考!
服裝社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇1)
在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是身在校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,假期打工是比較好的選擇。都說(shuō)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)?!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書(shū)”是古代讀書(shū)人的美好意愿,但它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,我們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。因此,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,加之現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,所以打工也就成了大學(xué)生寒暑假的最好選擇。這一次寒假的到來(lái),我也選擇踏上打工的旅途。
我在一家服裝店做營(yíng)業(yè)員,第一次踏進(jìn)服裝店時(shí)穿了一身運(yùn)動(dòng)裝,老板看了看我的衣著打扮,說(shuō)我穿的太普通、太“學(xué)生”了,所以就隨手從店里給我拿了一件粉色刺繡旗袍讓我穿著。說(shuō)實(shí)話我不太喜歡旗袍,,因?yàn)槲矣X(jué)得胖人穿旗袍不好看,撐得衣服都有可能變形,可當(dāng)我站在鏡前卻被眼前的我震驚了??芍^是判若兩人??!這讓我不得不佩服老板的審美觀。之后我就一直穿著那件粉色旗袍,習(xí)慣性的“她”就成了我的工作服。后來(lái)老板讓店長(zhǎng)給我講了一下店里的規(guī)章制度和工資及獎(jiǎng)懲制度。底薪1500+全勤獎(jiǎng)200+3%提成(管吃住)的待遇對(duì)于初次打工的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了,畢竟掙錢(qián)不是我唯一的目的。
第一天上班老板讓我熨衣服,我拿著蒸汽熨斗不知所措。我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這種東西?。o(wú)奈之下老板讓店長(zhǎng)給我示范,我也依葫蘆畫(huà)瓢的比劃下來(lái),慢慢就摸索會(huì)了。每天的工作流程是:早操早會(huì)——到庫(kù)房配貨——剪線頭、熨衣服——打掃衛(wèi)生,拖地、擦地臺(tái)——開(kāi)始一天的站臺(tái)生活——電腦下賬(店長(zhǎng))——抄補(bǔ)貨單。
由于服裝店處在繁華地段,加之老板本來(lái)極會(huì)做生意,很擅長(zhǎng)哄顧客開(kāi)心,衣服也獨(dú)具特色,所以她的店是這個(gè)商場(chǎng)里生意最好的。她早上來(lái)第一件事就是放音樂(lè),音樂(lè)從開(kāi)門(mén)持續(xù)到關(guān)門(mén),一直沒(méi)停過(guò),她說(shuō)這可以活躍店里的氣氛,平時(shí)老板很忙,經(jīng)常不在店里,所以感覺(jué)很隨意、自在,不過(guò)我們大家的目標(biāo)都是一樣的——提高營(yíng)業(yè)額,那樣我們高興,老板也高興。剛開(kāi)始幾天,我比較羞澀,不怎么和其他營(yíng)業(yè)員們講話,只悶頭做好我自己的份內(nèi)之事,把衣服擺放整齊,把顧客試穿的衣服及時(shí)拿出來(lái),地臟了拿個(gè)掃把把灰塵掃地出門(mén),顧客試穿攬鏡自照的時(shí)候,順便加入店里營(yíng)業(yè)員的馬屁陣容里大加稱(chēng)贊,其他營(yíng)業(yè)員照顧顧客時(shí)我就負(fù)責(zé)端茶倒水,然后學(xué)學(xué)她們的成功經(jīng)驗(yàn)。店里每天都會(huì)有形形色色的顧客,隨著時(shí)間的流逝,我也就有了我自己的老顧客,有時(shí)候感覺(jué)在銷(xiāo)售衣服的同時(shí)也在了解著顧客的為人處事態(tài)度與性格特點(diǎn)。由于我自己的努力,加之我在學(xué)校學(xué)的東西,老板讓我暫時(shí)在電腦上下賬和登記VIP用戶(hù)資料。這才感覺(jué)到才能得到賞識(shí)是一件多么令人興奮事?。?/p>
我在那最多的就是剪線頭,那也是我們每天必須做的事情哦。可別小看它啊,那里面的學(xué)問(wèn)可大著呢!在剪線頭的同時(shí)可以看看衣服有沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題以免讓顧客對(duì)品牌失去信心;同時(shí)也可以記記衣服的款式、花色和款號(hào),以免影響拿衣服的速度;還可以鍛煉自己,使自己變得更細(xì)心、更有耐力。
期間老板讓我同他一起和客戶(hù)談生意,由于我不會(huì),所以讓我當(dāng)旁聽(tīng)(因?yàn)槲以谀遣⒉皇菃螁蔚拇蚬?,還有參加社會(huì)實(shí)踐)。我拿著筆記簿簡(jiǎn)單記錄著他們談話的內(nèi)容,同時(shí)也在學(xué)習(xí)著他們的社際和隨機(jī)應(yīng)變能力。特別在和客戶(hù)簽合同時(shí),老板都會(huì)給我說(shuō)應(yīng)該注意哪些的地方和洽談的方式和技巧,剎時(shí)間讓我覺(jué)得我在聽(tīng)上人生中最重要的課,一不專(zhuān)心就會(huì)悔恨終生。
晃眼間一個(gè)月過(guò)去了,我的打工生涯就要結(jié)束了,卻有種依依不舍的感覺(jué)。舍不得老板、舍不得服裝店、舍不得我的老顧客、更舍不得和我朝夕相處一個(gè)月的姐姐們。期間所發(fā)生的很多事情都讓我有所感觸,直到現(xiàn)在姐姐們給我講述他們的工作經(jīng)驗(yàn)的那一幕還記憶猶新。其實(shí)每個(gè)人都各有所長(zhǎng),而我們自己要學(xué)會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)為自己充電。我寫(xiě)這份打工經(jīng)歷及感受也希望和大家一起分享、一起探討。以下就是我經(jīng)歷后的心得和感受:
在日常的工作中上級(jí)批評(píng)、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(雖然被批評(píng)是很難受的)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,要能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人(對(duì)待顧客和同事)。
我覺(jué)得做服務(wù)行業(yè)應(yīng)做到下面幾點(diǎn):第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要——提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。第二,創(chuàng)新注入新活力。第三,誠(chéng)信是成功的根本。第四,付出才有收獲。
“社會(huì)實(shí)踐”的時(shí)間并不長(zhǎng),可它使我認(rèn)識(shí)到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的打工生涯一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),也為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。也將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要也應(yīng)用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
服裝社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇2)
寒假如約而至,我同大部分同學(xué)一樣,選擇在寒假找一份工作,這樣我既能夠在 經(jīng)濟(jì)上獲得一定的收獲,也能增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更重要的是,這讓象牙塔里的我能夠 更加深入的了解社會(huì),為不遠(yuǎn)的將來(lái)踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。通過(guò)艱難的尋覓,我終于在縣城找了份工作,在一家衣服專(zhuān)賣(mài)店做營(yíng)業(yè)員,雖然我學(xué)的是與機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),與此并不相關(guān),但我總覺(jué)得多嘗試一些,多實(shí)踐一些,多些經(jīng)驗(yàn)總是對(duì)以后會(huì) 有幫助的。
記得第一天上班,出于對(duì)初次工作的羞澀,總覺(jué)得無(wú)所適從,當(dāng)看到其他的同事忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去心中無(wú) 數(shù)次給自己打氣說(shuō),有什么好怕的呢,但自己始終放不開(kāi),只好在門(mén)口招呼客人, 以前逛街的時(shí)候,無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)專(zhuān)賣(mài)店,從來(lái)沒(méi)注意那些站在門(mén)口的店員們是如何做 好她們的工作的,可如今自己站在這個(gè)崗位上,親身體會(huì)工作的滋味,后悔自己的當(dāng)初,幸運(yùn)的是,同事們對(duì)我挺照顧的,店長(zhǎng)給我講解了許多招呼顧客的辦法,有什么應(yīng)付不了的,他總是和我配合,把工作做好。
其他的同事,他們都會(huì)詳細(xì)地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等。中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),譬如要有耐性,要 學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價(jià)等不合理要求要婉言 拒絕,作為一個(gè)小店員還要勤快,要始終面帶微笑等等。今年的我即將大三,離真正參加工作也不遠(yuǎn)了,從我進(jìn)大學(xué)以后,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我的很多的同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì),有的甚至已經(jīng)結(jié)婚生子。我深感到,進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛與不易。雖然只是一個(gè)月短短的時(shí)間,我卻覺(jué)得像經(jīng)歷數(shù)年,自己長(zhǎng)大了許多。 通過(guò)寒假的工作,我明白了縱使是一名小小的營(yíng)業(yè)員,其工作也同樣大有乾坤, 一個(gè)優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)明顯突出很多。
營(yíng)業(yè)員禮儀和服裝的展示與介紹是成為 一名優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員的基本功課。 營(yíng)業(yè)員禮儀是一家商店的競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力。禮儀的本質(zhì)是表達(dá)人際間相互敬重、友善和體諒的一種規(guī)范化行為。禮儀是人類(lèi)文明演變的結(jié)果,是文化的沉淀物,它也 是任何一個(gè)企業(yè)道德文化水平的標(biāo)志之一。
1、禮儀與商業(yè)文化。
在商業(yè)場(chǎng)所,禮儀可以使全體員工產(chǎn)生向心力、凝聚力, 可以對(duì)顧客產(chǎn)生吸引力,使顧客產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)興趣和欲望,高興而來(lái),滿意而去。在工作中與顧客發(fā)生不快時(shí),一句禮貌用語(yǔ),一個(gè)禮節(jié)形式,就可能會(huì)使誤會(huì)煙消云散, 化干戈為玉帛。禮儀是人們社會(huì)活動(dòng)的潤(rùn)滑劑,是聯(lián)絡(luò)人們感情的紐帶,是人際關(guān) 系的橋梁,禮儀具有溝通作用。禮儀形式所表示的意義主要是尊敬,尊敬是禮儀的 情感基礎(chǔ)。商務(wù)禮儀是社會(huì)禮儀的重要組成部分,有很強(qiáng)的規(guī)范性和操作性,并且 與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有著密切的關(guān)系。商務(wù)禮儀是營(yíng)業(yè)員在商務(wù)活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)遵循的 一系列禮儀規(guī)范,是用以維護(hù)企業(yè)形象,對(duì)顧客表示尊敬與友好的規(guī)范與慣例,是 一般禮儀在商務(wù)活動(dòng)中的運(yùn)用和體現(xiàn)。商業(yè)禮儀一般包括:如何在營(yíng)業(yè)活動(dòng)中熱誠(chéng)地 接待顧客,如何成功地宣傳自己的商品,如何向顧客介紹商品,如何妥善地解決商 務(wù)糾紛等。
2、接待顧客時(shí)的禮儀要求。
商業(yè)的繁榮,帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的巨大發(fā)展。商業(yè)從 業(yè)人員的大量增加,迫切需要經(jīng)商素質(zhì)的全面提高。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),全方位的市場(chǎng)競(jìng) 爭(zhēng)日益激烈,如何能在商品大潮中乘風(fēng)破浪立于不敗之地,作為商業(yè)人員,應(yīng)該從每一件小事上都注意禮儀修養(yǎng),文明經(jīng)商,樹(shù)立良好的商店形象,贏得顧客的信任。 誠(chéng)招天下客,信譽(yù)至上,是現(xiàn)代商人戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。營(yíng)業(yè)員在與顧客的日常交往 中,如何以禮相待,不僅關(guān)系到商店的聲譽(yù),也影響到商店全體員工的切身利益。 營(yíng)業(yè)員要眼觀六路、耳聽(tīng)八方,時(shí)刻做好接待顧客的思想準(zhǔn)備,在顧客明確表示以 前,一般不宜問(wèn)你要買(mǎi)點(diǎn)什么?!而應(yīng)該給顧客隨意挑選的機(jī)會(huì)。顧客在沒(méi)有任何外界壓力的情況下,才能作出明智的選擇。
營(yíng)業(yè)員在接待過(guò)程中,對(duì)顧客要始終保持 笑容。以微笑接待顧客,會(huì)令顧客倍感親切,生硬地板起臉面對(duì)顧客,讓顧客望而生畏,是不禮貌的行為,顧客也不會(huì)情愿選購(gòu)這種生硬面孔下的任何商品。缺少微笑的營(yíng)業(yè)員,還會(huì)缺少顧客的光臨。在銷(xiāo)售接待中,主動(dòng)熱情無(wú)疑是禮貌待客的重 要內(nèi)容,但如果不分場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象,在顧客面前一味嘮叨、獻(xiàn)殷勤,不僅收不 到良好的服務(wù)效果,反而產(chǎn)生不良的影響,營(yíng)業(yè)員應(yīng)掌握好微笑的時(shí)機(jī)與分寸。在顧客要求營(yíng)業(yè)員為之服務(wù)或詢(xún)問(wèn)時(shí),營(yíng)業(yè)員應(yīng)面帶微笑才是恰到好處,如果顧客尚未走近,營(yíng)業(yè)員就滿臉堆笑,反而會(huì)使有些顧客不愿前往,介紹商品時(shí),說(shuō)話要滿腔熱情,該沉默時(shí)就微笑著默不作聲。提倡一種自然、大方的家庭式的溫馨服務(wù),不宜強(qiáng)求過(guò)分言不由衷地?zé)崆?。溝通和理解是建立良好人際關(guān)系的重要條件,但如果不善于把握溝通時(shí)的感情尺度,結(jié)果會(huì)適得其反。營(yíng)業(yè)員在接待服務(wù)過(guò)程中,既要熱情友好,謙虛謹(jǐn)慎,尊重顧客,也要自尊自愛(ài),端莊穩(wěn)重,大大方方,感情適度、談吐適度、舉止適度。
服務(wù)本身就是創(chuàng)造價(jià)值。營(yíng)業(yè)員任何時(shí)候都要熱情有禮 地接待顧客。進(jìn)入商店的顧客有的是有目的前來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品,有的是前來(lái)參觀瀏覽或 看熱鬧的,有的是前來(lái)了解銷(xiāo)售行情的,無(wú)論是哪種顧客營(yíng)業(yè)員都要主動(dòng)熱情接待,當(dāng)好參謀尤為重要,特別是只看不買(mǎi)的顧客。營(yíng)業(yè)員應(yīng)明白顧客買(mǎi)與不買(mǎi)不是絕對(duì)的,顧客今天不買(mǎi),可能明天來(lái)買(mǎi),只有對(duì)買(mǎi)主、看客一視同仁,主動(dòng)接待,熱情歡迎,才能把生意做活。在營(yíng)業(yè)高峰,營(yíng)業(yè)員要做到眼觀六路,耳聽(tīng)八方,熱情周到,主動(dòng)引導(dǎo)顧客自覺(jué)排隊(duì),維護(hù)好正常的營(yíng)業(yè)秩序。營(yíng)業(yè)員要眼明手快,手腳麻 利,盡力加快接待的速度,做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、美!地售貨操作。顧客越多營(yíng)業(yè)員越要 聚精會(huì)神,可適當(dāng)?shù)乩靡恍r(shí)間差,如做到接待一位,答話二位,招呼三位,這對(duì)緩解顧客的等候時(shí)間是很有效的。對(duì)猶豫不決的顧客,營(yíng)業(yè)員要持理解的態(tài)度, 不能催促。顧客在購(gòu)物時(shí),經(jīng)常會(huì)因缺少經(jīng)驗(yàn)而猶豫不決,營(yíng)業(yè)員應(yīng)幫助顧客挑選, 并向顧客詳細(xì)介紹商品的性能和特點(diǎn),使顧客解除疑慮,最終作出購(gòu)買(mǎi)的決斷。
另外,服裝的展示與介紹也是激發(fā)顧客購(gòu)買(mǎi)欲的一項(xiàng)重要指標(biāo)。所以,作為一 名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員,需要充分把握服裝的展示與介紹這一環(huán)節(jié)。為了激發(fā)顧客對(duì)商品 的興趣,使商品給顧客留下較深刻的印象,向顧客介紹和展示商品具有重要意義。 通過(guò)展示仿佛可以讓商品自己說(shuō)話,再配以營(yíng)業(yè)員的解釋則更有說(shuō)服力。
1、如何展示服裝。
展示是形象介紹服裝的一種形式,是由營(yíng)業(yè)員施展特定的手法技巧,借以充分顯示服裝自身的特性、美感的銷(xiāo)售手段。無(wú)需比試和表演的服裝 最好放置在主通道旁邊,并要隨時(shí)注意觀察顧客的反應(yīng)。有經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)業(yè)員,從不對(duì)試穿大衣或西服的顧客采取袖手旁觀的態(tài)度,她懂得由于自己幫助能提高商品的可信度和在顧客心中的威信。有些顧客似乎并不準(zhǔn)備買(mǎi)東西,展示服裝也可能改變他的意向。展示服裝的目的是為了能引起顧客的興趣和聯(lián)想,從而促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)行為的發(fā)生。營(yíng)業(yè)員展示服裝時(shí),方法要得當(dāng),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,態(tài)度要誠(chéng)懇,做到既要全面介紹,又要突出重點(diǎn);既要實(shí)事求是,又要突出宣傳式樣的特點(diǎn);既要做好服裝的宣傳, 又要尊重顧客的不同愛(ài)好。營(yíng)業(yè)員要針對(duì)顧客的特點(diǎn),詳盡有度地介紹服裝的知識(shí)。 介紹服裝時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)不要繁瑣、不要抽象、不要模棱兩可,要簡(jiǎn)明扼要、具體、準(zhǔn)確,不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。對(duì)不同國(guó)家、不同民族的顧客還要尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。
2、向顧客介紹商品。
顧客面對(duì)五彩繽紛的商品,選擇的余地很大,容易在購(gòu)買(mǎi) 時(shí)眼花繚亂,猶豫不決。因此需要營(yíng)業(yè)員在售貨過(guò)程中加以介紹。盡管介紹商品的 技巧各種各樣,但從商務(wù)禮儀和商業(yè)道德角度講,根據(jù)顧客的購(gòu)買(mǎi)心理和需要,如 實(shí)準(zhǔn)確地介紹商品,幫助顧客買(mǎi)到稱(chēng)心如意的商品,就是對(duì)顧客的敬重。相反,作虛假的介紹就是對(duì)顧客的褻讀,就不可能得到顧客長(zhǎng)久的信任和回報(bào)。營(yíng)業(yè)員向顧 客介紹商品,是在懂得顧客的心理和熟悉商品知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是售貨過(guò)程中 一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。介紹的作用是為了使顧客了解商品,便于選擇。得體的介紹在于 能體察顧客心理活動(dòng),因勢(shì)利導(dǎo),進(jìn)一步激起消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)欲望,達(dá)到滿意的成交。 對(duì)商品的用法、式樣、性能、質(zhì)量?jī)r(jià)格等方面,用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言介紹,要著重介 紹最能打動(dòng)顧客購(gòu)買(mǎi)心理的部分。
特別是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新面料、新款式層 出不窮,營(yíng)業(yè)員要能掌握一套全面介紹商品的技術(shù)是很重要的。因?yàn)樗粌H要求對(duì)不同顧客所需要的不同商品做清楚的、正確的介紹,還必須對(duì)顧客生疏的商品或大 力推銷(xiāo)的商品展開(kāi)熱情的宣傳介紹,以提高成交率,加快售貨速度。營(yíng)業(yè)員要不失 時(shí)機(jī)自然而親切地向顧客介紹所需購(gòu)買(mǎi)的服裝。當(dāng)顧客發(fā)問(wèn)時(shí),營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)將在 片刻展露無(wú)遺。介紹服裝的特點(diǎn)時(shí),要注意使用的對(duì)象。要根據(jù)購(gòu)買(mǎi)服裝的不同對(duì) 象,不同時(shí)間,不同地點(diǎn),不同目的,抓住主要特點(diǎn),有重點(diǎn)地進(jìn)行介紹。具體介 紹時(shí)并非每一種服裝款式都是同一內(nèi)容,也并非向每位顧客都把這些內(nèi)容,從頭到 尾全面背誦式的做介紹,要針對(duì)不同的服裝款式、不同的對(duì)象有的放矢。
總之,營(yíng) 業(yè)必須遵守禮儀原則,銷(xiāo)售展示也必須禮貌而有效。營(yíng)業(yè)員適度地把握商業(yè)禮儀, 熟悉商品的展示要求,對(duì)塑造企業(yè)形象、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有著重要的意義。 社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間并不長(zhǎng),可它使我認(rèn)識(shí)到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué) 校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),卻讓我從中悟到 了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的 情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干, 進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的 大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力, 端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。
服裝社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇3)
在就業(yè)壓力越來(lái)越大,就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重的今天,我們大學(xué)生應(yīng)該走出校門(mén)到社會(huì)中去。磨練自己,提高自身的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,開(kāi)拓視野,體驗(yàn)社會(huì)生活,為日后在社會(huì)立足打下基礎(chǔ),使我們更好認(rèn)識(shí)自我,提高自我,充實(shí)自我。趁著暑假,我也到社會(huì)去體驗(yàn)了一下社會(huì)生活,從中得到了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),現(xiàn)將暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告如下:
本次社會(huì)實(shí)踐在從化的一家叫狼迪奴的流行服裝店做營(yíng)銷(xiāo)員,因?yàn)楸救讼胩嵘齻€(gè)人的溝通能力,所以相到陌生的環(huán)境和關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的工作,更好地了解關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的手段和技巧!
工作場(chǎng)所很大。有三家店面,員工16人,以女生居多,大部分員工都是小學(xué)學(xué)歷,店長(zhǎng)也只是初中學(xué)歷。但是他們的營(yíng)銷(xiāo)額確實(shí)驚人的,有的營(yíng)銷(xiāo)員一天能做1000元以上的單子,平均每人每天的營(yíng)銷(xiāo)額都有700元以上,而且最重要的顧客都集中在晚上的7:00到9:00。白天幾乎是沒(méi)事可做。能在這么短的時(shí)間沒(méi)做出如此高的營(yíng)銷(xiāo)額,讓初到的我感到驚訝又好奇,看來(lái)我是來(lái)對(duì)地方了。
萬(wàn)事開(kāi)頭難啊!對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng),跟陌生人打交道的方式不熟練,讓我剛開(kāi)始工作舉步維艱。隨后心態(tài)的調(diào)整以及對(duì)工作環(huán)境的熟悉才慢慢走上軌道??上驳倪€收到意想不到的喜悅!
上班伊始,沒(méi)有培訓(xùn),沒(méi)有輔導(dǎo)店長(zhǎng)叫了一個(gè)老員工(實(shí)際年齡只有十九歲)帶我上班!但是老員工們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)很強(qiáng),所以剛上班我就被晾到一邊,而他們?nèi)宄扇河姓f(shuō)有笑。沒(méi)有輔導(dǎo)工作自然難以開(kāi)展。所以第一天我的銷(xiāo)售額為零??粗麄償?shù)單子時(shí)那得意的樣子,內(nèi)心有一種嫉妒,但我已經(jīng)有了對(duì)策,因?yàn)樵谶@一天我都在一旁觀察他們的一舉一動(dòng)。白天他們喜歡聊天,吃零食,我就在一邊聽(tīng)其所說(shuō),看其所吃。心里默默記下來(lái)。晚上是忙碌的時(shí)候,我也沒(méi)閑下來(lái)。如何接待顧客,如何把握顧客的心理,如何快速促成交易,哪種顧客是真心想買(mǎi)東西,哪種只是試探行情都要認(rèn)真記下來(lái),因?yàn)檫@必將會(huì)影響到我的時(shí)間工作是否能夠順利展開(kāi)!有力仔細(xì)的觀察現(xiàn)場(chǎng)與幕后的周密分析后,第二天我便開(kāi)始實(shí)施了。投其所好,不恥下問(wèn)。這讓他們都感到十分驚訝,昨天還一聲不吭,在墻角用求助的眼光看著他們開(kāi)心的小伙子,今天就判若兩人了,有說(shuō)有笑的!很快我便融入了這個(gè)隊(duì)伍,發(fā)現(xiàn)他們都很友善與熱情的。門(mén)是進(jìn)了,但是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修身靠自己。雖然有了別人的指點(diǎn),但缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我也時(shí)時(shí)碰壁,加上我高估了自身的水平。所以在開(kāi)始的幾天自信心一再受挫,仿佛工作也要失去了動(dòng)力!一時(shí)間找不到出口,猶如在一個(gè)密封的鐵盒子里,盡管我如何掙扎都無(wú)法沖出著密封屏障!正當(dāng)我尋尋覓覓找出路的時(shí)候,店長(zhǎng)給予了我鼓勵(lì)。她教我首先要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),與他們?yōu)榕笥?,這里是牽一發(fā)而動(dòng)全身的,只要你與其中一位做朋友,那么你與其他人都做了朋友!不管你是否愿意,他們都把你當(dāng)朋友啦!其次要以積極樂(lè)觀開(kāi)心的態(tài)度去面對(duì)著新的一天,還要用心去領(lǐng)會(huì)伙伴們每寫(xiě)一張單子的成功在哪里,失敗又在哪
店長(zhǎng)的話意味深長(zhǎng),從此以后,我便慢慢體會(huì),慢慢領(lǐng)悟。慢慢地我便對(duì)這種與顧客溝通的方式,業(yè)績(jī)也慢慢的提升起來(lái)。同時(shí)得到了大家的認(rèn)同,與其他員工的關(guān)系也融洽起來(lái),工作之余,大家也一起玩。
短短的一個(gè)暑假工就這樣結(jié)束了,但他們教我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)月所學(xué)的?,F(xiàn)在將它們總結(jié)如下:
(1)與人溝通不僅要技巧,更要真心的付出,誠(chéng)心的相待。沒(méi)有人愿意與騙子打交道。良好的溝通不僅讓工作可以順利開(kāi)展,同時(shí)也營(yíng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境,讓自己有良好的心態(tài)去開(kāi)展工作,甚至還可以結(jié)交到一群好朋友。
(2)有了目標(biāo)與計(jì)劃,要敢于承諾,敢于實(shí)事,這樣才可能成功。
(3)良好的心態(tài)。心態(tài)影響著人的行動(dòng),控制著個(gè)人的發(fā)展。有良好的心態(tài),將抗的心態(tài)使人精力充沛,充滿活力,動(dòng)力。
(4)時(shí)刻抱著希望。希望是臘日的梅,希望是暗夜的星。希望可以使一個(gè)處于深淵的人積極尋找出路,希望可以讓一個(gè)人茫茫沙海中邂逅綠洲!
這次在適合實(shí)踐得到的感悟與知識(shí),不僅僅來(lái)源于工作,也來(lái)源于對(duì)社會(huì)的觀察與體會(huì)。在這次實(shí)踐了,我學(xué)到了很多在書(shū)本難以學(xué)到的知識(shí)與技能,它們必將為我日后到社會(huì)立足提供良好的動(dòng)力,讓我可以更好更快地適應(yīng)社會(huì)的生活,并從中受益。社會(huì)實(shí)踐,它不僅可以風(fēng)骨我們的假期,白可以為我們的父母減輕負(fù)擔(dān),不僅僅給了我們一個(gè)工作的機(jī)會(huì),更給予了我們一次體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。雖然說(shuō)突然從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)工作比較受委屈,但是正所謂寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來(lái)。暑期工是磨礪,也是苦寒。人生在世,所有都難以避免遇到荊刺。我告訴自己,往后的日子里,一個(gè)人奔波在外,我用自己的雙手摸索人生路,用心去體會(huì)生活。
服裝社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇4)
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)。
培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平,因此我積極地參與了進(jìn)去。
在某服裝店銷(xiāo)售衣服,從學(xué)校到社會(huì),這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)全新的領(lǐng)域里,我感到自己在產(chǎn)品知識(shí)的欠缺和對(duì)這個(gè)行業(yè)的規(guī)則的陌生.于是我從對(duì)的產(chǎn)品開(kāi)始了解,現(xiàn)將我這一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
在一個(gè)一個(gè)浪漫而寓意深刻的故事里,我知道了服裝陳列的很多學(xué)問(wèn),一個(gè)故事就是一組個(gè)性風(fēng)格的陳列方式,直接把設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來(lái),不失設(shè)計(jì)的原創(chuàng),直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風(fēng)格,讓每一個(gè)不同的門(mén)店都能通過(guò)故事把同樣的寓意表達(dá)出來(lái),讓服裝的陳列統(tǒng)一起來(lái)。
八月份的天氣比較暖和,只有了解產(chǎn)品知識(shí)和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意,把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來(lái),同時(shí)把服裝如何搭配告訴顧客,才能激起顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望。從而銷(xiāo)售成交率提高。現(xiàn)在的銷(xiāo)售已經(jīng)不是完全在賣(mài)產(chǎn)品,所以我很喜歡他的每一組故事,讓賣(mài)服裝成為賣(mài)故事,賣(mài)文化。所以我覺(jué)得每一個(gè)店員要掌握他的每一組故事,即使在銷(xiāo)售過(guò)程中并不一定要把我們的故事講出來(lái),但是如何我們能夠把每一組充滿設(shè)計(jì)暢想的故事掌握嫻熟,就更能抓住部分客戶(hù)的心理。
在銷(xiāo)售過(guò)程中我的感悟是所有的銷(xiāo)售都是相通的,只是銷(xiāo)售的產(chǎn)品不同而已,所以我們?cè)谡莆债a(chǎn)品知識(shí)的以后,如何讓自己的銷(xiāo)售技巧提高。我覺(jué)得在幾天的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下幾條:
在銷(xiāo)售的過(guò)程中,如果銷(xiāo)售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài),就會(huì)給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶(hù),從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門(mén)店里多留些時(shí)間,總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來(lái),具備一定禮儀知識(shí)的銷(xiāo)售人員,才能讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值,因?yàn)樵诳匆粋€(gè)品牌的時(shí)候,我們的銷(xiāo)售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷(xiāo)售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個(gè)重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷(xiāo)售人員,成交的機(jī)率大很多。
服裝社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇5)
一月三號(hào)開(kāi)始放假,四號(hào)找到一份男裝店的銷(xiāo)售工作,五號(hào)開(kāi)始上班,一直上班到二十七號(hào),大年三十下午,為期二十三天。主要工作是導(dǎo)購(gòu),即指導(dǎo)、搭配出使顧客滿意的衣著,賣(mài)出衣服。此外還有整理庫(kù)存,取貨調(diào)貨,打掃衛(wèi)生等工作內(nèi)容。
作為一個(gè)導(dǎo)購(gòu),每天都需要與形形色色的顧客進(jìn)行交流,通過(guò)交流溝通進(jìn)而達(dá)成目的,成功賣(mài)出衣服。這就要求我要有良好的心態(tài)和語(yǔ)言表達(dá)能力,必要的服裝銷(xiāo)售知識(shí),做到察言觀色,洞悉顧客的心理。所以這次的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我而言是真正意義上的社會(huì)實(shí)踐,我正真把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),以及在學(xué)生工作中鍛煉出來(lái)的語(yǔ)言能力、人際交流能力發(fā)揮出來(lái),把停留腦海中的,帶入到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中進(jìn)行檢驗(yàn);通過(guò)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,從而完善自身。
這是我第一次做服裝銷(xiāo)售,剛開(kāi)始什么都不會(huì),從正確折衣服,到辨別衣服用料與成分等等,很多都是現(xiàn)學(xué)的;接待顧客時(shí)也不知道說(shuō)什么,只會(huì)點(diǎn)頭附和,顧客問(wèn)話時(shí)答不上來(lái),支支吾吾。好在店長(zhǎng)并沒(méi)有嫌棄我,耐心教會(huì)我銷(xiāo)售的知識(shí)和技巧,通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)和模擬演練,使我的銷(xiāo)售能力有了較大的提升。
有的顧客盛氣凌人,故意找茬子,不尊重人;有時(shí)候也難免受到同事,店長(zhǎng)的誤解,或惱火,或委屈。又或者是在我很用心為顧客搭配完一套衣服后,顧客并沒(méi)有買(mǎi)單,甩手走人,讓我十分失落。工作中遇到的各種情況都磨練了我的心性,也讓我明白了很多客觀的事情雖然無(wú)法改變,但自己的心態(tài)是可以掌控的,不卑不亢,不慌不忙,是應(yīng)有的生活態(tài)度。平常客人少的時(shí)候,要站在店門(mén)口吆喝,遇上磨蹭的客人通常還要逼單,這些工作讓我的臉皮變得更厚,能應(yīng)對(duì)更多的情況;在與客人的交流中,也意識(shí)到什么該說(shuō)什么不該說(shuō),同樣的一句話,換一種方式說(shuō)會(huì)有更好的效果。
二十多天的工作經(jīng)歷,除了能力上的突破,更重要的是心理上的成長(zhǎng)。工作占據(jù)了每天的大部分時(shí)間,因此我無(wú)法睡懶覺(jué),無(wú)法與朋友聯(lián)絡(luò),娛樂(lè)互動(dòng),仿佛失去了自由。但正是工作的約束,我的玩心才有所收斂,也明白到現(xiàn)在并不是玩樂(lè)的時(shí)候,有很多事情都在等待著我去做。也正是因?yàn)橐庾R(shí)到時(shí)間的寶貴,我會(huì)在飯間短暫的休息時(shí)間里汲取更多地知識(shí),認(rèn)識(shí)到零碎時(shí)間的重要性和可用之處;我不再把時(shí)間過(guò)多地浪費(fèi)在無(wú)意義的玩樂(lè)上,我開(kāi)始有意識(shí)地篩選值得交往下去的朋友,與其見(jiàn)面,交流談心。
印象深刻的是有天早晨,來(lái)了一對(duì)老年的夫婦,大概是給還沒(méi)回家過(guò)年的兒子買(mǎi)新年衣服。兩個(gè)老人都還挺和善,就是問(wèn)的東西很多,說(shuō)話慢吞吞的,行動(dòng)也不太利索。加上近年的一些負(fù)面新聞造成的刻板印象,并沒(méi)有導(dǎo)購(gòu)愿意接待他們,只是讓他們自己逛,最后讓我意想不到的是他們倆居然自己抱著一堆衣服去前臺(tái)買(mǎi)單了。有的客人其貌不揚(yáng),但出手闊綽,只要決定了就毫不猶豫。有的客人看似瀟灑,談起衣服的價(jià)格時(shí)便開(kāi)始推脫找茬。通過(guò)許多這樣的事,我切身體會(huì)到每個(gè)人都需要被尊重,更不能帶著有色眼鏡看人,不能單純地從一個(gè)人的外貌形象就去判定一個(gè)人。
工作中也發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所獲得的交際能力放到社會(huì)生活當(dāng)中去,在與同事、顧客的相處過(guò)程中,有很多情況都無(wú)法應(yīng)對(duì)。同時(shí)也因?yàn)樽约旱拇中拇笠猓热缯也坏截浧返膸?kù)存位置,放錯(cuò)衣服的位置,記錯(cuò)貨號(hào)等等,錯(cuò)失了很多顧客。
每個(gè)人都需要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),我也一樣,要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),當(dāng)然更重要的是吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在往后的工作生活中不再犯這樣的錯(cuò)誤。在此也感謝我的店長(zhǎng),同事們的幫助與支持,是他們的陪伴與鼓勵(lì)讓我有了繼續(xù)堅(jiān)持下去的勇氣與動(dòng)力。
工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但在往后的學(xué)習(xí)生活中,我也會(huì)時(shí)時(shí)回味這段經(jīng)歷,保持自省從中獲得新的感受,從而獲得正真的進(jìn)步與成長(zhǎng),更好地投入到校園生活中,做好團(tuán)支書(shū)的工作,更好地服務(wù)集體。
服裝社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇6)
由于寒假的假期短,對(duì)于寒假要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久,最后在姐姐的帶領(lǐng)下我來(lái)到她們的公司進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)——星宇服飾有限公司。在進(jìn)去之前就聽(tīng)姐姐給我講過(guò),在星宇制衣廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里,讓我對(duì)制衣行業(yè)有了更細(xì)致地了解,制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的,我也學(xué)會(huì)了做事須謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)。
一進(jìn)他們的生產(chǎn)車(chē)間環(huán)境就特別的舒適,每道工序都分工有序,共分為裁斷車(chē)間、縫紉車(chē)間、整理打包車(chē)間三個(gè)大車(chē)間。每個(gè)車(chē)間都有一個(gè)主任,便于管理和分配,當(dāng)然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機(jī),電動(dòng)縫紉機(jī)早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機(jī),縫紉車(chē)間每天都是最忙碌的!
該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從裁斷車(chē)間開(kāi)始,然后縫紉車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn),最后到整理打包車(chē)間進(jìn)行整理打包。當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程:首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會(huì)根據(jù)客戶(hù)帶來(lái)地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過(guò)程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái),不許再變動(dòng)。接著就根據(jù)要求采購(gòu)材料,材料五花八門(mén),大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣)。布匹運(yùn)來(lái)后就要驗(yàn)布,然后合格布匹送到裁斷車(chē)間用機(jī)械進(jìn)行牽布,一般都是幾百層,然后再把從技術(shù)科送來(lái)的樣板讓畫(huà)皮的師傅畫(huà)出來(lái)鋪在弄好的幾百層布上,接著用電動(dòng)剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對(duì)這些“細(xì)塊“打號(hào)進(jìn)行對(duì)色,每件衣服到時(shí)候誒小片上的號(hào)一樣。這樣就可以送到縫紉車(chē)間進(jìn)行縫制了,縫制車(chē)間還有一個(gè)班的人是專(zhuān)門(mén)進(jìn)行剪線、整燙。最后送到整理打包車(chē)間進(jìn)行包裝工,合格地就進(jìn)倉(cāng)庫(kù),等待客戶(hù)派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格地,就可以簽放行條,運(yùn)輸,交貨。
所有的工序當(dāng)中技術(shù)科那邊的繪圖特別重要,就在我在那里的那段時(shí)間,技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面,幸好是有質(zhì)檢人員發(fā)覺(jué)的早,不然那損失就不可估量了。當(dāng)然縫紉車(chē)間的工序也很重要,他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序,出了問(wèn)題都可以找到人,而且由于是軍裝質(zhì)量要求特別高,所以哪里應(yīng)該縫幾針就要求得清清楚楚。
該公司主要出現(xiàn)的問(wèn)題有:人手不足,常常就有人辭職,導(dǎo)致公司流失一些人才;管理有漏洞,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一批衣服做完總會(huì)有丟失的,公司會(huì)有一定的資金損失。想解決這些問(wèn)題也不難,加強(qiáng)員工間的互相學(xué)習(xí),管理制度更加嚴(yán)謹(jǐn),那樣我想會(huì)更好,公司收入也會(huì)更上一層樓。
短短半個(gè)月的整理和打包工作,累而充實(shí),但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己的成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
總的來(lái)說(shuō),寒假社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,讓我小小的接觸了社會(huì),明白了自己在學(xué)校以后的努力方向。
天我們會(huì)有好多事情來(lái)做,會(huì)得到很多鍛煉,但回過(guò)頭來(lái)考慮,確有許多值得考慮的地方,測(cè)量血糖血壓是老年人必須定期來(lái)做的,甚至高血壓病人,糖尿病人,要一天一測(cè),甚至一天多測(cè),按道理來(lái)講,這些病人家里都有這些儀器,或許社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行方便的測(cè)量,但卻并不是這樣,他們的醫(yī)療常識(shí)與知識(shí)嚴(yán)重匱乏,和社區(qū)醫(yī)院的制度落實(shí)并不是很到位,醫(yī)療改革并沒(méi)有能夠很好的實(shí)行下去,所以啊或普及醫(yī)療知識(shí),徹底監(jiān)督醫(yī)改的落實(shí)仍然需要很多人去努力。
時(shí)間結(jié)束了,收獲很多,得到了許多知識(shí),也看到了很多自己的不足,和醫(yī)務(wù)工作人員需要努力和改進(jìn)的地方,總之我們這些醫(yī)學(xué)生還有很多事情要做,很多路要走。
服裝社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇7)
當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員實(shí)習(xí)期間讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,一個(gè)人的氣力十分有限,就由于凝聚和團(tuán)結(jié)了所有員工的氣力,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。
服裝導(dǎo)購(gòu)員的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)流程:
專(zhuān)賣(mài)店流程:營(yíng)業(yè)前預(yù)備——換工作服,佩帶工牌,檢查儀容儀表——打掃衛(wèi)生整理貨品貨架——參加晨會(huì)——營(yíng)業(yè)開(kāi)始——預(yù)備營(yíng)業(yè)——擺設(shè)組合規(guī)劃——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展現(xiàn)商品——先容商品——核實(shí)開(kāi)標(biāo)——核對(duì)單據(jù)——包裝商品——交付商品——其他配套產(chǎn)品先容——送客致謝——營(yíng)業(yè)后——賬目稽核——環(huán)境衛(wèi)生——例會(huì)組織——環(huán)境清場(chǎng)。
在銷(xiāo)售進(jìn)程中我的感悟是所有的銷(xiāo)售都是相通的,只是銷(xiāo)售的產(chǎn)品不同而已,所以我們?cè)诎盐债a(chǎn)品知識(shí)的以后,如何讓自己的銷(xiāo)售技能進(jìn)步。我覺(jué)得在2次的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出以下幾條:
1、精神狀態(tài)的預(yù)備。
2、身體的預(yù)備。
3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的預(yù)備。
4、對(duì)顧客的預(yù)備。
當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員實(shí)習(xí)期間讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,一個(gè)人的氣力十分有限,就由于凝聚和團(tuán)結(jié)了所有員工的氣力,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。磨練了本身的意志,得到了真實(shí)的鍛煉。學(xué)到了很多為人處世的道理與方法,學(xué)會(huì)了和善待人,也學(xué)會(huì)了時(shí)刻勉勵(lì)自己,使自己始終保持發(fā)奮圖強(qiáng)的良好心態(tài)!這也讓我明白了很多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛勞,端正了自己之前那種不珍惜他人勞動(dòng)的不知己態(tài),也明白了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),融進(jìn)社會(huì),我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),在實(shí)踐中公道的將其應(yīng)用,不斷地進(jìn)步自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
此時(shí)此刻;行將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,不管從何處起步,不管具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。(后面的你想寫(xiě)就寫(xiě),沒(méi)時(shí)間就把前面的寫(xiě)完)
導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé):
把商品賣(mài)出往是導(dǎo)購(gòu)員的自然職責(zé),但成績(jī)一個(gè)好的導(dǎo)購(gòu)員決不只是把商品賣(mài)出往這么簡(jiǎn)單。銷(xiāo)售既然是觸及到買(mǎi)賣(mài)雙方的事,因此,站在顧客與企業(yè)的角度,導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé)包括以下方面。
站在顧客的角度,導(dǎo)購(gòu)員的工作就是幫助顧客在購(gòu)物時(shí)作出明智的選擇。因此,導(dǎo)購(gòu)員的工作職責(zé)包括兩個(gè)方面:為顧客提供服務(wù);幫助顧客在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)作出最好的選擇。
一是為顧客提供服務(wù)。由于顧客能在多個(gè)品牌中挑選到他們需要的商品,所以導(dǎo)購(gòu)員禮貌熱情地對(duì)待顧客變得非常重要了。
二是幫助顧客作出最好的選擇。顧客不是專(zhuān)家,對(duì)商品的優(yōu)點(diǎn)、利益實(shí)在不了解,并且顧客面對(duì)眾多商品,不知道哪個(gè)商品最合適自己。導(dǎo)購(gòu)員在了解顧客需求心理的基礎(chǔ)上,使顧客相信購(gòu)買(mǎi)某種商品能使他取得最大的利益。導(dǎo)購(gòu)員是顧客購(gòu)買(mǎi)商品的導(dǎo)師、顧問(wèn)、顧問(wèn)。顧客能否買(mǎi)到合適的商品,很大程度上取決于導(dǎo)購(gòu)員。
導(dǎo)購(gòu)員如何幫助顧客呢?
(1)詢(xún)問(wèn)顧客對(duì)商品的愛(ài)好和愛(ài)好;
(2)報(bào)告社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)購(gòu)服裝暑假
(3)向顧客先容商品的特點(diǎn);
(4)向顧客說(shuō)明買(mǎi)到此種商品后將會(huì)給他帶來(lái)的利益;
(5)回答顧客對(duì)商品提出的疑問(wèn);
(6)說(shuō)服顧客下決心購(gòu)買(mǎi)此商品;
(7)向顧客推薦別的商品和服務(wù)項(xiàng)目;
(8)讓顧客相信購(gòu)買(mǎi)此種商品是一個(gè)明智的選擇。
作為一個(gè)導(dǎo)購(gòu)員在銷(xiāo)售商品時(shí)要想著顧客,想著顧客的需要,想著顧客的利益,而不是單純地傾銷(xiāo)商品。不要“為賣(mài)出商品而銷(xiāo)售”,而要“為服務(wù)顧客而銷(xiāo)售”。
服裝社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(篇8)
一、目前發(fā)展概況:
(一)服裝行業(yè)保持持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
近三年來(lái),服裝企業(yè)每年都在30%速度遞增,不斷擴(kuò)充總量,提高質(zhì)量,成為我市支柱產(chǎn)業(yè)。20__年,我市服裝企業(yè)還不到20家,如今已注冊(cè)登記78家,家庭小作訪也有30多家,從業(yè)人員達(dá)9000余人。注冊(cè)資金也由6000多萬(wàn)元增至1.5億元(注:民營(yíng)企業(yè)戶(hù)均注冊(cè)資金由50多萬(wàn)元增至170多萬(wàn)元)。其中注冊(cè)資金100萬(wàn)元以上有30多家,500萬(wàn)元以上有10家,1000萬(wàn)元以上的有3家,除“鴨鴨”為中國(guó)馳名商標(biāo)和名牌產(chǎn)品外,回圓、大嘴鴨、康和、深傲均獲得省著名商標(biāo)。經(jīng)濟(jì)效益上有明顯增長(zhǎng),據(jù)測(cè)算,2015年服裝企業(yè)總產(chǎn)值2.1億元,營(yíng)業(yè)收入1.58億元,工人人均收入8000余元,納稅861.7萬(wàn)元。
(二)服裝行業(yè)在我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和城市發(fā)展中起到了中堅(jiān)作用。
特別是私營(yíng)服裝企業(yè)已從當(dāng)初的“拾遺補(bǔ)缺”,發(fā)展成為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和財(cái)政收入的重要組成部分。僅去年服裝行業(yè)納稅就達(dá)861.7萬(wàn)元,占我市財(cái)政收入的33.15%,真是“三分天下有其一”。服裝行業(yè)的快速發(fā)展,促進(jìn)了共青城市化建設(shè)。一是解決了就業(yè),富裕了群眾。前幾年,因國(guó)有企業(yè)效益不景氣,許多企業(yè)倒閉,致使大量勞動(dòng)力失業(yè),居民生活非常潔據(jù),工人經(jīng)常因就業(yè)問(wèn)題到開(kāi)發(fā)區(qū)上訪。現(xiàn)在個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)了,特別是服裝行業(yè)的興起,拓寬了就業(yè)渠道,創(chuàng)造了大量的就業(yè)崗位,共青現(xiàn)有勞動(dòng)力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了企業(yè)的需要,因就業(yè)問(wèn)題上訪的事情也少了。二是推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。近年來(lái),服裝行業(yè)的快速發(fā)展,促進(jìn)了生產(chǎn)、流通和服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化分工,加快了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整。尤其是看到,我市在發(fā)展服裝行業(yè)上,使大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力有了出路,有力地推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、小城鎮(zhèn)建設(shè)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、當(dāng)前面臨的突出問(wèn)題
近年來(lái),我市服裝行業(yè)發(fā)展迅速,但是許多企業(yè)都是在國(guó)有企業(yè)改革和我市經(jīng)濟(jì)短缺的情況下發(fā)展起來(lái)的,普遍缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加入世貿(mào)后,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)共青這種傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生巨大沖擊,導(dǎo)致我市服裝企業(yè)固有的問(wèn)題和缺陷越來(lái)越暴露出來(lái)。
(一)布局分散,檔次不高,難以發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)。
我市服裝企業(yè)多數(shù)為租賃企業(yè),主要是租賃廠房、車(chē)間等,企業(yè)規(guī)模較小,且為分散。企業(yè)分布情況為:閔家山至鴨鴨大廈一線18家,新村路至金紡路14家,長(zhǎng)青路至加油站6家,仿古樓(原老窯場(chǎng))6家,發(fā)展大道4家,共青路至南湖飯店一帶17家,另外,北峰區(qū)4家,西湖區(qū)2家,甘露鎮(zhèn)4家,江益鎮(zhèn)3家。雖說(shuō)便于發(fā)揮企業(yè)靈活機(jī)動(dòng)的優(yōu)勢(shì),但也存在許多弊端。首先是形不成經(jīng)濟(jì)規(guī)模,服裝款式不新穎;再者加工成本居高不下,利潤(rùn)較低,在很大程度上影響了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)難以擴(kuò)大再生產(chǎn)。其次是企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小,市場(chǎng)占有率低,很難同大企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng),往往在大企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力面前敗下陣來(lái),不少服裝企業(yè)面臨倒閉困境。再是受實(shí)力所限,我市大部分企業(yè)是從事加工業(yè)的,從事貿(mào)易的少,經(jīng)營(yíng)管理粗放型偏多,與同類(lèi)企業(yè)爭(zhēng)原料、搶訂單、拼市場(chǎng)等問(wèn)題較為嚴(yán)重。
(二)大多實(shí)行家庭式管理,經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)較低,難以參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
共青服裝企業(yè)80%以上屬于家族式管理模式,當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段和規(guī)模后,其家庭式管理模式和有限地管理能力明顯滯后于企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,最終導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)陷入困境。管理上的欠科學(xué),實(shí)質(zhì)受理人才的匱乏。全區(qū)78戶(hù)服裝企業(yè),經(jīng)營(yíng)老板多為羽絨廠一線工人和銷(xiāo)售人員,文化水平不高,懂一些服裝技能但缺乏管理知識(shí)。經(jīng)調(diào)查,全區(qū)服裝企業(yè)擁有大專(zhuān)以上學(xué)歷的職員占就業(yè)總?cè)藬?shù)不到5%,中高級(jí)職稱(chēng)管理人員廖廖無(wú)幾。應(yīng)說(shuō)“鴨鴨”集團(tuán)公司是擁有馳名商標(biāo)的企業(yè),產(chǎn)品為國(guó)家名牌產(chǎn)品,其技術(shù)人才、管理人才與應(yīng)達(dá)到國(guó)家品牌產(chǎn)品企業(yè)的水準(zhǔn)還有一定的差距。問(wèn)卷調(diào)查表明:我市民營(yíng)企業(yè)主要的決策也都是由老板或他的家人做的,拿到正規(guī)董事會(huì)或股東會(huì)上討論的不到10%。這樣的治理結(jié)構(gòu),管理上容易出漏洞,決策上容易出偏差,不利于企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
(三)勞動(dòng)力資源不足,用工不規(guī)范,造成勞動(dòng)力市場(chǎng)混亂。
問(wèn)卷調(diào)查顯示,我市現(xiàn)注冊(cè)登記服裝企業(yè)78家,車(chē)位數(shù)11000多臺(tái),現(xiàn)有從業(yè)人數(shù)9000多人,其中熟練工人只有7500多人,欠缺3000多人。工人的欠缺,導(dǎo)致了企業(yè)難以正常生產(chǎn),也形成不了規(guī)模。不僅如此,企業(yè)與企業(yè)之間為了爭(zhēng)奪勞動(dòng)力,相互抬扛,致使工人進(jìn)出自由散慢,不顧企業(yè)利益。再加上有個(gè)別企業(yè)失信于工人,所以勞資糾紛也時(shí)有發(fā)生。調(diào)查中,有這么幾件事情足以反映出我市勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)的惡性循環(huán)。去年,我市服裝企業(yè)對(duì)于工人在廠上班每人發(fā)120元/年的生活補(bǔ)貼,今年年初,生活補(bǔ)貼一下漲到了300元,這意味著企業(yè)無(wú)形之中要增加一倍以上的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
這還不算,企業(yè)在生產(chǎn)當(dāng)中,如果一個(gè)組走了幾個(gè)工人,那這個(gè)企業(yè)老板得花費(fèi)800-1000元/個(gè)暗中招補(bǔ)熟練工人。如我市某服裝企業(yè)剛發(fā)完工資,第二天卻無(wú)故走了4個(gè)組,一大批訂單等著完工,由此給企業(yè)造成的損失是慘重的。再如共青祥海服飾有限公司,12位工人在未征得老板的同意下擅自離廠,造成該企業(yè)訂單不能如期完工,做的訂單在質(zhì)量上也嚴(yán)重存在問(wèn)題,爾后他們竟向廠家索要工資,并向市勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)起訴,而廠家卻因未與工人簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同而敗訴。這些問(wèn)題關(guān)鍵在于《勞動(dòng)法》落實(shí)得不夠,《勞動(dòng)法》規(guī)定的基本勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)合同制度和集體合同制度尚未建立,工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)和工資支付標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)保障等方面也沒(méi)有統(tǒng)一措施,因此勞動(dòng)者與經(jīng)營(yíng)者雙方的合法權(quán)益都得不到有效保障。
(四)相互拆臺(tái),惡性競(jìng)爭(zhēng)在抬頭。
由于受歷史、社會(huì)、資歷多方面的因素影響,我市服裝企業(yè)經(jīng)營(yíng)者總體素質(zhì)不高,在政治覺(jué)悟、知識(shí)水平、管理能力、人格素質(zhì)、法律意識(shí)和道德修養(yǎng)等方面還存在許多問(wèn)題和不足。在創(chuàng)業(yè)初期靠膽大闖打天下,用的是一股子蠻勁,而當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定程度,明顯的表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)上的不適應(yīng)。一個(gè)很明顯的事情,也是我市當(dāng)前面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。廠家多了,訂單來(lái)源自然會(huì)是個(gè)問(wèn)題,可什青的某些老板,不顧別人的利益,也不顧整體大局,為了搶人家的訂單,竟相降低價(jià)格。在調(diào)查中反映這么一件事情,我們有一位老板以14元/件的加工費(fèi)接下了幾萬(wàn)件單子,可不到半天,我們的另一位老板得知此事后,晚上找到發(fā)單老板住處,竟以9元/件拿走此單,真是笑死了外人,氣死了自己人,白白丟掉幾十萬(wàn)元。由于自己人的這種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致了我市服裝企業(yè)利潤(rùn)甚微,甚至虧損。而致使這一問(wèn)題產(chǎn)生的另一原因是一部分家庭小作坊,逃避各種稅費(fèi),低價(jià)接單,破壞了正常的市場(chǎng)秩序。調(diào)查表明:1-5月份,我市78家服裝企業(yè)中有60%在明顯虧損或潛在虧損。
三、今后健康發(fā)展的對(duì)策
(一)加大宏觀調(diào)控力度,實(shí)現(xiàn)由分散性向集中型轉(zhuǎn)移,一般型向重點(diǎn)型轉(zhuǎn)移,來(lái)料加工型向自產(chǎn)品牌型轉(zhuǎn)移。
針對(duì)我市企業(yè)布局的分散,開(kāi)發(fā)區(qū)在城市規(guī)劃中應(yīng)統(tǒng)一企業(yè)發(fā)展格局,特別是在征地、出售土地中,政府合理規(guī)劃,經(jīng)營(yíng)者要明確用地目的,建議今后發(fā)展布局為:生產(chǎn)型—外貿(mào)型—批零型三線格局。在經(jīng)營(yíng)規(guī)模上,要引導(dǎo)企業(yè)上臺(tái)階、上檔次,向重點(diǎn)型轉(zhuǎn)移,對(duì)具備一定規(guī)模的服裝企業(yè),鼓勵(lì)通過(guò)向社會(huì)募股、向企業(yè)員工轉(zhuǎn)讓部分股權(quán)以及企業(yè)兼并、聯(lián)合、互相參股等形式,引導(dǎo)向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化方向發(fā)展,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。再是對(duì)于一般加工型企業(yè),引導(dǎo)向?qū)I(yè)化協(xié)作和社會(huì)化大生產(chǎn)方向發(fā)展,增強(qiáng)生產(chǎn)能力,提高經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)于有一定產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和科技優(yōu)勢(shì)、實(shí)力較強(qiáng)的企業(yè),應(yīng)該以產(chǎn)品、資本為紐帶,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,打造新品牌,逐步實(shí)現(xiàn)由來(lái)料加工型向自產(chǎn)品牌型轉(zhuǎn)移,加速我市服裝企業(yè)的壯大進(jìn)程。
(二)加大教育培訓(xùn)力度,著力提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì),引進(jìn)人才,打破家長(zhǎng)制管理,完善公司法人治理結(jié)構(gòu)。
目前,我市企業(yè)家族式管理已成為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)躍上新臺(tái)階的障礙。經(jīng)調(diào)查,全區(qū)服裝企業(yè)中有80%是實(shí)行家族式管理,企業(yè)管理層中有40%左右的人員屬于家族成員或親屬,而企業(yè)財(cái)務(wù)管理權(quán)90%左右控制在家族成員手中。隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,這種管理方式的弊端日趨明顯。對(duì)于目前正處于由創(chuàng)業(yè)型向規(guī)范型轉(zhuǎn)變的服裝企業(yè)來(lái)說(shuō),當(dāng)務(wù)之急就是要加大教育培訓(xùn)力度,了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)則,打破“一人包打天下”的家庭式管理的樊籬,實(shí)現(xiàn)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離,按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,建立決策層、經(jīng)營(yíng)層和管理層三權(quán)分立的治理結(jié)構(gòu)。其次,要強(qiáng)化人才觀念,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
江蘇康博集團(tuán)公司生產(chǎn)的“波司登”羽絨服品牌形象之所以超之“鴨鴨”,主要一點(diǎn)是他們非常注重科技創(chuàng)新和人才的培養(yǎng),他們老總對(duì)人才的觀點(diǎn)是:“欲創(chuàng)名牌產(chǎn)品必須先塑造名牌員工,名牌產(chǎn)品是企業(yè)綜合優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn),而塑造名牌員工,是當(dāng)今企業(yè)放眼未來(lái)、超越品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)空的資源工程。人才是名牌之魂,人才聚,而名牌生?!蔽沂幸l(fā)展,要提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,只有大量引進(jìn)人才,重視人才的培養(yǎng),強(qiáng)化企業(yè)管理,提高科技含量。要建立健全人才引進(jìn)機(jī)制,要打破家族的狹隘眼界,必須面向社會(huì)招聘和選用人才,充實(shí)管理和技術(shù)崗位;建立有效地競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,使企業(yè)的管理人員和技術(shù)人員的報(bào)酬和他們的能力水平與實(shí)際貢獻(xiàn)相適應(yīng),以充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
(三)加大勞動(dòng)用工管理力度,盡快全面推行勞動(dòng)合同制,并大量引進(jìn)人力資源。
當(dāng)前,解決我市勞動(dòng)力市場(chǎng)無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),關(guān)鍵在于統(tǒng)一規(guī)范。一是結(jié)合《勞動(dòng)法》,實(shí)施勞動(dòng)合同制,政府要形成統(tǒng)一的勞動(dòng)合同文本;要明確統(tǒng)一的工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)和工資支付標(biāo)準(zhǔn);要在勞動(dòng)監(jiān)管人員監(jiān)制下由用人單位與工人簽訂合同,然后由勞動(dòng)監(jiān)管部門(mén)頒發(fā)《勞務(wù)證》,記入電腦實(shí)施日常監(jiān)管。在雙方履行合同期間,對(duì)無(wú)故離崗人員且未經(jīng)用人單位同意擅自離崗的人員,其他用人單位不得接收,否則接受勞動(dòng)監(jiān)管部門(mén)處罰。用人單位要及時(shí)向服裝協(xié)會(huì)報(bào)告用工情況,如實(shí)做好用工月報(bào)表。從而達(dá)到勞務(wù)人員持證上崗,合同上崗。二是統(tǒng)一生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)此,可參照省政府最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)或協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)討論確定標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)后,用人單位不得自行更改發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),否則按規(guī)定處罰。三是大量引進(jìn)外來(lái)勞務(wù)人員。行業(yè)協(xié)會(huì)要發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,主動(dòng)了解企業(yè)用工情況,及時(shí)向企業(yè)輸送急需人員。同時(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性與外界的聯(lián)系,按需招納和培訓(xùn)外來(lái)勞務(wù)人員。
(四)規(guī)范服裝加工市場(chǎng),遏制不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
我市服裝企業(yè),大部分為加工企業(yè),互相搶接訂單問(wèn)題比較嚴(yán)重。要遏制這一問(wèn)題,關(guān)鍵在于制訂有效地監(jiān)督制約機(jī)制,形成互相監(jiān)督、相互制約,違背規(guī)則必應(yīng)受罰的有序競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。再是在企業(yè)中開(kāi)展誠(chéng)信教育和誠(chéng)信評(píng)比活動(dòng),教育企業(yè)要以誠(chéng)經(jīng)商、以誠(chéng)待客,形成企業(yè)與企業(yè)之間互通信息、相互支持的良好氛圍。對(duì)社會(huì)反映好的企業(yè)頒發(fā)“誠(chéng)信證書(shū)”,并在電視臺(tái)或網(wǎng)站上公開(kāi)予以表?yè)P(yáng),對(duì)破壞市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序,造成不良影響的企業(yè)要予以曝光或?qū)嵤┬姓幜P。
另外,開(kāi)發(fā)區(qū)要建立政府與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)員制度,做好企業(yè)的跟蹤服務(wù),隨時(shí)幫助企業(yè)處理解決企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中遇到的問(wèn)題。政府職能部門(mén)之間積極主動(dòng)、協(xié)調(diào)配合,辦事熱情周到,手續(xù)簡(jiǎn)便,不推倭、不扯皮、廉潔高效。服裝行業(yè)協(xié)會(huì)要發(fā)揮“引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理、服務(wù)”及自律的職能,協(xié)調(diào)企業(yè)之間出現(xiàn)的各種矛盾,達(dá)到為服裝企業(yè)在對(duì)國(guó)家法律的遵循、產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督、社會(huì)交易糾紛的處理、企業(yè)管理和技術(shù)水平的改進(jìn)和勞動(dòng)力市場(chǎng)的調(diào)節(jié)等方面起到溝通、協(xié)調(diào)、自律、自我服務(wù)的作用。同時(shí)要加大宣傳力度,通過(guò)舉辦服裝節(jié)或展銷(xiāo)會(huì)的形式,或者是利用服裝行業(yè)網(wǎng)站全方位包裝和推銷(xiāo)企業(yè),把我們的企業(yè)推向市場(chǎng),提高知名度,從而達(dá)到搶占更多的市場(chǎng)份額。
美術(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
報(bào)告可以讓我們吸取教訓(xùn),為下一步的工作打下基礎(chǔ),在日常生活和工作中。報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告時(shí)可以從哪些角度著手?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精選的美術(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告相關(guān)學(xué)術(shù)論文,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!
美術(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
作為當(dāng)代大學(xué)生,未來(lái)社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者,僅僅擁有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須擁有面對(duì)問(wèn)題時(shí)的冷靜頭腦,分析,解決問(wèn)題的能力,并且知識(shí)和能力需要適時(shí)的結(jié)合,而這是在課堂上所無(wú)法學(xué)得的,需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐中長(zhǎng)久的鍛煉,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,大一生活已經(jīng)結(jié)束,更堅(jiān)定了我要改變自我,鍛煉自我的決心,于是我利用暑假的時(shí)間,積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自身有了質(zhì)的改變。
暑假中當(dāng)同學(xué)們依然沉浸在放假的喜悅之中的時(shí)候,我在心里早已有了自己的計(jì)劃。于是我做起了家教的工作,并且在這份工作中的得到了先前無(wú)法預(yù)料的滿足和愉悅。因?yàn)檫@是我鍛煉自我能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。
我這次教學(xué)的對(duì)象是一個(gè)即將升入高中的小女孩,披肩的長(zhǎng)發(fā),齊眉的劉海,水汪汪的眼睛格外的漂亮,但是我通過(guò)和她的家長(zhǎng)溝通,初步了解了小女孩的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱項(xiàng)主要是數(shù)學(xué)的計(jì)算和公式記不住等問(wèn)題,其他的方面都比較好。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情,基礎(chǔ)較差。了解了這一情況后,我及時(shí)的和小女孩進(jìn)行交流,我了解到,其實(shí)并不是她自己對(duì)數(shù)學(xué)完全的厭惡。只是他的基礎(chǔ)比較差,家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望值太高,從而造成了他缺乏自信,甚至對(duì)這一學(xué)科出現(xiàn)了恐懼心理,自暴自棄。于是我針對(duì)她自身的情況事先做了些必要的準(zhǔn)備,在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,我就在網(wǎng)站上查找一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的不同類(lèi)型以及采取的措施。同時(shí),我也了解到該生學(xué)校的一些情況,這樣有利于我和家教學(xué)生的交流與溝通。而且,我也事先了解了學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)和課程設(shè)置的難度,對(duì)高一數(shù)學(xué)課程有了一個(gè)初步的教學(xué)計(jì)劃。我提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n,通過(guò)自己在暑期家教前做的一些準(zhǔn)備工作,我在教學(xué)中進(jìn)行的比較順利,能夠較快地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,在暑期教導(dǎo)學(xué)生方面取得較好的成果,獲得了學(xué)生以及家長(zhǎng)的好評(píng)。并且針對(duì)她厭學(xué)的心理,我找了一些心理輔導(dǎo)資料,從而采取了相應(yīng)的對(duì)措,在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)的給予獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì),在有困難的時(shí)候要給出指導(dǎo)性的幫助和支持。
開(kāi)始的時(shí)候讓她做一些簡(jiǎn)單的題目,當(dāng)她看到自己會(huì)做,并能做對(duì),她就看到了學(xué)好這門(mén)課的希望,顯得格外的開(kāi)心,無(wú)形當(dāng)中她就樹(shù)立起了跨越一切障礙,克服一切困難得堅(jiān)定信念,擁有了前所未有的信心,這時(shí)我知道,從此,她將不再是那個(gè)畏畏縮縮的小女孩,在學(xué)習(xí)的道路上將邁出無(wú)比堅(jiān)實(shí)的步伐,
因?yàn)樾拍钭屗龘碛辛颂魬?zhàn)一切的力量。
其次,在此基礎(chǔ)上,我注重培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣。子曰:知之者不如樂(lè)之者,樂(lè)之者不如好之者。以往那種填鴨式教學(xué)已經(jīng)過(guò)時(shí),或是說(shuō)因?yàn)樗蝗莺鲆暤谋锥俗屛覀儾坏貌粚⒅釛墸覀冃枰腵是循循善誘,做好學(xué)生的引路人。所以我認(rèn)為要想讓她盡快的把成績(jī)提上去,必須讓她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣。
著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為:“一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件?!苯逃桥囵B(yǎng)人的活動(dòng),學(xué)生要獲取科學(xué)文化知識(shí),首先要對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。一旦失去興趣,學(xué)生不僅會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種痛苦,而且學(xué)習(xí)效率也不會(huì)高。
法國(guó)著名教育家第惠多斯說(shuō):“教學(xué)的藝術(shù),不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?!蔽覈?guó)古代教育思想家孔子也說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!睂W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師對(duì)知識(shí)的傳授、引導(dǎo),只有通過(guò)學(xué)生吸收才會(huì)內(nèi)化成自己的東西。因此,教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。讓學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,誘化出強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從而自覺(jué)自愿地投入,真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
我在上課之前做好一些數(shù)學(xué)公式,英語(yǔ)單詞的抽認(rèn)卡讓她課上進(jìn)行辨認(rèn),通過(guò)這種方式,她往往就能快速的記憶;還有課上的時(shí)候總是講一些典故,笑話或者是做點(diǎn)小游戲,經(jīng)常逗的小姑娘“嘻嘻”發(fā)笑,無(wú)形當(dāng)中拉近了我們之間的距離,增進(jìn)了我們之間的友誼,同時(shí)又使她在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間,假期結(jié)束了,我的家教生活也宣告結(jié)束了,小姑娘的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了很多,學(xué)習(xí)也主動(dòng)用心了,不用家長(zhǎng)過(guò)多的督促了,疑難問(wèn)題也基本得到了解決,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期地給他打電話來(lái)督促他。這讓我內(nèi)心充滿了自豪感,因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和努力得到了肯定。
美術(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多。
將所學(xué)內(nèi)容融入目前和以后工作中 :
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會(huì)事務(wù)的同時(shí),我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級(jí)、校內(nèi)事務(wù),為同學(xué)們的利益、幸福奉獻(xiàn)我所得,貢獻(xiàn)我所能。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
“千里之行,始于足下”,這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),了解信息化進(jìn)程,能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),求的都是出類(lèi)拔萃。
美術(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
炎熱的暑假,火熱的心情,這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常,不是在家吃喝玩樂(lè),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,而是真正去體驗(yàn)生活,實(shí)踐自我價(jià)值。這次社會(huì)實(shí)踐我本著為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),體悟教師生活的目的,去到xx省xx縣一個(gè)中學(xué)去參加支教活動(dòng)。這次支教我姑且把它稱(chēng)作我的“追愛(ài)之旅”,追求人世間最單純最美好的一種東西。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的有效平臺(tái),也是社會(huì)了解學(xué)校的重要窗口。能幫助大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。
時(shí)值盛夏,酷熱難耐。而在這樣的季節(jié)里,我們踏上了去農(nóng)村支教的旅途。我是一個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,對(duì)農(nóng)村有著深切的感情,我深深的為自己能為農(nóng)村的孩子帶來(lái)更多的知識(shí),為農(nóng)村的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而感到驕傲和自豪。這一個(gè)月中我教授初一學(xué)生英語(yǔ),數(shù)學(xué)。在這短短的時(shí)間里,我深切體會(huì)到作為教師的辛酸喜樂(lè),從而進(jìn)一步理解了我老師們當(dāng)初應(yīng)對(duì)調(diào)皮的我們時(shí)的不容易,在和學(xué)生溝通的過(guò)程中,我對(duì)當(dāng)代初中生有了一個(gè)更為全面的理解。我確立了自己的目標(biāo),那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí),對(duì)外面的世界有更多,更廣的了解。雖然時(shí)間有限,但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。
見(jiàn)到孩子們,你最先受吸引絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞來(lái)形容它們給我?guī)?lái)的感覺(jué)。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,他們的質(zhì)樸和純真讓我們非常感動(dòng),我想,我一定要在短短兩周時(shí)間好好愛(ài)他們,讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,讓他們知道愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。
當(dāng)然,生活總不是一帆風(fēng)順的。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。我們也會(huì)恨鐵不成鋼,也會(huì)發(fā)怒,也會(huì)因上課效果不好而失落自責(zé),當(dāng)然,也有得到孩子們掌聲回報(bào)我們微笑的時(shí)候,有孩子們贊賞時(shí)我們內(nèi)心欣喜的時(shí)候……在這一過(guò)程中,我親眼看到了孩子們對(duì)知識(shí)如饑似渴的渴求,對(duì)夢(mèng)想不舍不棄的追逐;親身感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作的必要,協(xié)作的技巧,集體的力量;作為一名大學(xué)生,七月的驕陽(yáng),沸騰了我們青春的熱血;無(wú)悔的選擇,我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方,奉獻(xiàn)我們的美麗青春,燃燒我們的激情;伴隨著這短暫而充實(shí)的實(shí)踐,定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中,亙古不變。在這一個(gè)月里,我們除了平時(shí)給學(xué)生上課之外,還在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各種課外活動(dòng),和他們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。和這群樸實(shí)的孩子們建立了深厚的友誼,我們約定,以后要常保持聯(lián)系,隨時(shí)給他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題答疑解惑。
美術(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
在今年大學(xué)還沒(méi)有放暑假時(shí),有個(gè)爸爸的朋友就找到我家,讓我給他教美術(shù)培訓(xùn)班,說(shuō)是剛開(kāi)辦的。想想,這是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。其實(shí)在去年暑假我就一直想和幾個(gè)同學(xué)一起辦一個(gè)暑期美術(shù)培訓(xùn)班,結(jié)果由于種種原因而沒(méi)有成功,我也正想去找份工作去呢,于是我高興的就答應(yīng)了得到了一份利用放假的時(shí)間給學(xué)生教畫(huà)的工作。
在去的前一天也許是由于緊張的吧,整個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué),畢竟這是我早就想嘗試的一次實(shí)踐吧,結(jié)果居然在這個(gè)寒假實(shí)現(xiàn)了,又緊張又興奮,雖然人數(shù)不多,時(shí)間也不長(zhǎng),但這是我得來(lái)的第一份美術(shù)工作,所以我一定要好好珍惜這次難得的機(jī)會(huì),做起來(lái)很用心,自然也有頗多的心得體會(huì),所以在這里,和大家分享一下。
我們的課程安排主要是上午水粉為主,下午是速寫(xiě)都是我比較擅長(zhǎng)的,由于是開(kāi)學(xué)的第一天,所以老板很重視,反復(fù)的查課,第一天我沒(méi)有給他們改畫(huà),只是給他們講解了一下水分方面的有關(guān)知識(shí),我想看看他們的水平到底怎么樣,結(jié)果和我們當(dāng)初一樣,畫(huà)的一塌糊涂,我整整站了一天,結(jié)果晚上回去累的直接倒到了床上,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)以為老師這職業(yè)很簡(jiǎn)單,當(dāng)真正的體驗(yàn)了之后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。隨著課程的開(kāi)展和實(shí)踐,我卻發(fā)現(xiàn)給他們傳授知識(shí)并不是想象中那么簡(jiǎn)單,繪畫(huà)真的.是一個(gè)要很用心去做的工作,如果不分青紅皂白的對(duì)對(duì)象描摹是取不到良好效果也很難提高的,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言組織能力的不足,舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,就是雖然我懂是怎么畫(huà),但是表達(dá)不出來(lái),但是現(xiàn)在關(guān)鍵是我無(wú)法讓他們主動(dòng)去想并合理的去解決繪畫(huà)中的問(wèn)題。也許當(dāng)初我們學(xué)美術(shù)的時(shí)候,老師也是我這種想法吧,我在他們繪畫(huà)的時(shí)候不停的告誡他們繪畫(huà)時(shí)要多動(dòng)腦筋想,要用心,多動(dòng)腦,而且還要大膽,由于他們剛剛開(kāi)始接觸,所以都很小心,放不來(lái),這是畫(huà)畫(huà)最忌諱的,可是這么持續(xù)了幾天也沒(méi)見(jiàn)有大的效果,后來(lái)在一次改畫(huà)過(guò)程中,看到一個(gè)學(xué)生很機(jī)械的擺筆以及其生硬的作品時(shí),我又一次單獨(dú)提到關(guān)于繪畫(huà)中多思考的觀點(diǎn),可是出人意料的,學(xué)生的反應(yīng)是不知道該想的是什么……,還有就是不知道什么是好的,還沒(méi)有完全的理解我說(shuō)的含義,這時(shí)候我恍然大悟,致使他們起色不明顯的原因原來(lái)是這個(gè)。一個(gè)理論在未得到有效的印證之前是很難于別人有說(shuō)服力的,我們有過(guò)比他們多的訓(xùn)練,我們自己腦中的“經(jīng)驗(yàn)”是在不斷訓(xùn)練中提煉出來(lái)的,對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)成為一種慣性,是一種必然。但是在他們看來(lái),卻未必湊效。所以后來(lái)我認(rèn)為問(wèn)題的關(guān)鍵不是一味的叫他們?nèi)ハ?,而是讓他們了解自己的?wèn)題,多畫(huà),多理解,只有量的積累,才能產(chǎn)生質(zhì)的改變,以及讓他們知道繪畫(huà)時(shí)應(yīng)該想的是什么!所以,和有經(jīng)驗(yàn)老師商量之后,加強(qiáng)了他們的動(dòng)手的時(shí)間。而且每天晚上回家后給他們留了家庭作業(yè),雖然他們都很不情愿,但是想讓他們快速的理解以及掌握,只有這一種辦法,也許現(xiàn)在他們會(huì)怨我對(duì)他們太嚴(yán)格了,但是以后他們會(huì)明白我們的苦心的,而且我也真正的理解了,當(dāng)出老師們對(duì)我們那么嚴(yán)格的道理,同時(shí),在下課的時(shí)候,我也會(huì)想當(dāng)初我們老師那樣,哥他們講大學(xué)的生活,讓他們產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的美好憧憬,以至于努力的學(xué)習(xí)。有是也會(huì)和他們做游戲,寓教于樂(lè),融入到他們中去,畢竟我也比他們大不了幾歲。期間還給他們做了幾張范畫(huà)看了幾次水粉繪畫(huà)教學(xué)。
在各類(lèi)學(xué)習(xí)中,老師僅僅起引導(dǎo)作用,關(guān)鍵還是自己的領(lǐng)悟,之所以社會(huì)上流傳“名師未必出高徒”也確實(shí)有其道理的。我們教的目的只是讓學(xué)生知道自己去體會(huì)和掌握學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題?!笆谥贼~(yú),不如授之以漁”,在后面的學(xué)習(xí)中,我很注重對(duì)他們的側(cè)面引導(dǎo),在起稿時(shí),在拉大關(guān)系時(shí)和深入刻畫(huà)時(shí)分別教導(dǎo)他們應(yīng)該怎么去想,怎么去理解各個(gè)環(huán)節(jié)的重要性與正確的觀察方法,并輔之以改畫(huà)或者示范……很快,其中一些人的作畫(huà)方法有了很大的改善:從自始至終的局部作畫(huà)到樹(shù)立整體觀念;從對(duì)一幅作品浮躁的虎頭蛇尾到后來(lái)的善始善終;從一開(kāi)始對(duì)我的觀點(diǎn)的懷疑到最后的確信……很多人取得了不小的收獲。當(dāng)然,限于學(xué)習(xí)繪畫(huà)的時(shí)間短和新方法的適應(yīng)期問(wèn)題,還是有幾個(gè)人幾乎沒(méi)有任何起色,但最關(guān)鍵的是我?guī)椭渲泻芏嗳藢W(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)間思考的重要性,切不可盲目的作畫(huà)。我想,不論是繪畫(huà)還是其他的學(xué)習(xí),都是要側(cè)重勤思考的,學(xué)習(xí)中要的不僅僅是努力,還有技巧問(wèn)題,思考能使我們少走彎路,思考能使我們明確目標(biāo)。
通過(guò)這次實(shí)踐,我想說(shuō)學(xué)習(xí)美術(shù)并非要求學(xué)生像藝術(shù)家那樣,必須解決某些具體的問(wèn)題。家長(zhǎng)不應(yīng)該為了讓孩子考大學(xué)而學(xué)習(xí)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè),有些孩子根本就不知到,學(xué)美術(shù)將來(lái)能干什么,就被家長(zhǎng)盲目的逼迫選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),同時(shí)也看到了中國(guó)教育的弊端,90這一代畢竟是主宰中國(guó)的未來(lái),所以應(yīng)該傾聽(tīng)一下孩子的意愿,尊重孩子的想法,應(yīng)該是孩子們的興趣,還有自己創(chuàng)作能力,只要我們做到以上幾點(diǎn)讓美術(shù)的觀念更完整,更充實(shí),我相信,在以后的美術(shù)教學(xué)中會(huì)有很大的進(jìn)步.只要不再是灌輸一些老套的方法,而是讓學(xué)生自己去探究,創(chuàng)造,從興趣入手,積極主動(dòng)的投入到畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣中,我相信這些美術(shù)教育中的弊端會(huì)慢慢的克服,在美術(shù)教學(xué)中重結(jié)果、輕過(guò)程的不良現(xiàn)象,促使美術(shù)教師全面的、多層次的看待學(xué)生,積極采用多維、多級(jí)的評(píng)價(jià)方式,適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,并以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等積極評(píng)價(jià)手段,從正面加以引導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展.
這次假期繪畫(huà)輔導(dǎo)很快隨著暑假的結(jié)束而結(jié)束。但是我在繪畫(huà)教育方面有了自己的認(rèn)識(shí),而且又鞏固了自己的美術(shù)課的基礎(chǔ)以及明白了要在以后的美術(shù)鍛煉中更加嚴(yán)格要求自己,掌握扎實(shí)的能力,給別人傳授更多更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),假期社會(huì)實(shí)踐令我受益匪淺!希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),多多的學(xué)習(xí),以便適應(yīng)日后走上社會(huì)的生活。
美術(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
作為一名師范生,暑假剛剛開(kāi)始,我便考慮社會(huì)實(shí)踐的事了。這個(gè)暑假注定和我以前經(jīng)歷的假期不一樣,第一,因?yàn)檫@是大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假,這讓我有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。第二,我將第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,找第一份“工作”。在我的最初計(jì)劃中“英語(yǔ)教師”是一個(gè)很理想的臨時(shí)工作,我很喜歡教師這一行業(yè),從小就夢(mèng)想著當(dāng)一名出色的老師??紤]到是第一次當(dāng)老師,所以我選擇初中和小學(xué)生作為我第一批學(xué)生。我相信,100%的熱情加上100%的努力會(huì)讓我勝任這份臨時(shí)的工作。
(一)沒(méi)想到找個(gè)臨時(shí)工作怎么這么難!
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的第一份工作來(lái)的竟這么曲折。信心十足的我第一站就是第四中學(xué)。我對(duì)這個(gè)學(xué)校是十分熟悉的,因?yàn)槲以谶@里學(xué)習(xí)有三年之久,每天奔走與它和家這兩點(diǎn)一線上。抱著希望來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室,但結(jié)果卻空手而歸。即使我已說(shuō)明我只想當(dāng)義工,做一些力所能及的事鍛煉一下能力,他還是以沒(méi)有空缺職位拒絕了我。第一次失敗的我又嘗試了兩所英語(yǔ)學(xué)校,雖然和校長(zhǎng)見(jiàn)了面,但他們都說(shuō)沒(méi)有空缺的職位。
連連失敗的我仔細(xì)回想是不是我自身出了什么問(wèn)題。我,雖然口語(yǔ)不錯(cuò),有熱情,有信心,肯努力,但英語(yǔ)水平還需要繼續(xù)提高。另外,我找工作的方法有點(diǎn)急于求成。想想看,第一次嘗試沒(méi)有必要直接找校長(zhǎng),先打一個(gè)電話問(wèn)問(wèn)需不需要我這樣的義工;如果需要再去面試也無(wú)妨;如果校長(zhǎng)很肯定不需要,我也不必白跑一趟,也省出時(shí)間繼續(xù)尋找其他工作豈不更有效率。總結(jié)過(guò)后我想出了新的方法。買(mǎi)份報(bào)紙,找到“招聘”頁(yè)面,尋找是否有適合“英語(yǔ)教師”方面的工作。這一方法有收獲,候選的補(bǔ)習(xí)班有三個(gè),我一一打電話聯(lián)系過(guò)。還有一個(gè)幼兒園要招收初級(jí)英語(yǔ)教師。我的條件倒是通過(guò)了,但他們需要工作時(shí)間為一年以上的老師,而我只工作一個(gè)假期,所以還是不行。
連遭失敗的我有點(diǎn)打不起精神來(lái),向父母提出要休息并反省幾天。沒(méi)想到兩天的休整竟成了整個(gè)事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,“奇跡”終于出現(xiàn),我找到了第一份工作!
“威德學(xué)?!毙iL(zhǎng)看了我的簡(jiǎn)歷后同意我在這里實(shí)習(xí)。我是在報(bào)紙上找到這所學(xué)校的介紹和聯(lián)系電話的。它是一所剛剛成立不久的私立學(xué)校,寒假開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)課程,和全日制公立學(xué)校差不多,并且教材我都學(xué)過(guò),還有很深刻的印象,因此講起課來(lái)很順利。學(xué)生不多,每班只有5-6個(gè)學(xué)生,小班制上課效率更高。在我報(bào)到的第二天就開(kāi)始正式上課了。
第一天上課總會(huì)有點(diǎn)緊張,尤其當(dāng)我推開(kāi)教室門(mén),走到黑板前還沒(méi)等我說(shuō)話,孩子們齊聲喊“董老師好”,看到下面一雙雙瞪大的眼睛,一張張充滿好奇表情的臉,我心跳加快,我想那一刻我的臉都紅了吧。好在第一堂課是給小學(xué)生上課,他們座得筆直筆直的,看到她們我一下子想起了我小學(xué)時(shí)上課的情景……接著我又給初三,初一的孩子們上了課。第一天上課我就要求自己在短時(shí)間內(nèi)記住孩子們的名字,雖然這有些困難,但這會(huì)幫助我更進(jìn)一步了解他們并讓我們成為好朋友,因?yàn)榇蟛糠趾⒆記](méi)有機(jī)會(huì)和外教接觸,所以他們都沒(méi)有英文名字,我覺(jué)得上課用英文點(diǎn)名會(huì)增加課堂的英語(yǔ)氛圍,并且能讓孩子們了解更多的國(guó)外文化,于是我就利用課余時(shí)間幫他們找合適的英文名字,每個(gè)名字都有自己的寓意,有的還關(guān)系到傳說(shuō)和神話,每當(dāng)我給他們講到希臘神話中各位女神的名字時(shí),他們都會(huì)聽(tīng)得入神,我也就越講越有勁,直到上課鈴打響為止。于是,前幾天的空閑時(shí)間都是在我們討論名字的談笑聲中度過(guò)的,不知不覺(jué)中孩子們對(duì)我的稱(chēng)呼改變了,都叫我“貓老師”或“姐姐”。有一次上課,我像往常一樣進(jìn)行我的開(kāi)場(chǎng)白“上課,同學(xué)們好”,可我聽(tīng)到的回答卻是“貓老師好”,這以后,我也改變了問(wèn)候語(yǔ)“Goodmorning,boysandgirls”,他們反應(yīng)得更快,“Goodmorning,elco”(elco是我的英文名),我并沒(méi)有因?yàn)樗麄冞@樣稱(chēng)呼我而感到不悅,因?yàn)槲乙押臀业摹皩W(xué)生們”成了好朋友。
變成孩子們的姐姐,我就要履行姐姐的義務(wù),中午吃完飯我就帶著幾個(gè)孩子出去透透風(fēng),因?yàn)閷W(xué)校不放心他們自己出去,必須有一個(gè)老師跟這才行,他們就拉著我一起去,這可是我第一次帶著這么多孩子,有14歲的,也有8歲的,我“嚴(yán)肅”地告訴他們:玩可以,但是一定要聽(tīng)老師的話,注意安全。望著孩子們玩耍時(shí)無(wú)拘無(wú)束的背影,聽(tīng)到他們開(kāi)心的笑聲,我也感到很高興,突然間內(nèi)心中涌動(dòng)著一種責(zé)任感,作為這些孩子們的老師,即使是臨時(shí)的,我也要盡全力,為孩子們負(fù)責(zé),更為我自己負(fù)責(zé)。
美術(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
實(shí)踐的目的:對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,加強(qiáng)自我對(duì)社會(huì)的了解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì),以及解決問(wèn)題的分析能力,提高專(zhuān)業(yè)技能。
實(shí)踐的意義:課外社會(huì)實(shí)踐是一扇認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的窗口。它可以使大學(xué)生學(xué)到書(shū)本外的知識(shí)和能力,培養(yǎng)合作溝通能力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)以及能力方面的不足,明確以后改進(jìn)的方向。
實(shí)踐的時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
實(shí)踐的單位:xx省丹xx市xx中學(xué)
實(shí)踐的對(duì)象:初中特長(zhǎng)學(xué)生
實(shí)踐的過(guò)程:
一、了解學(xué)生的興趣愛(ài)好
由于xx月5號(hào)才開(kāi)始實(shí)踐,學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試,心情都很激動(dòng)和興奮。所以在實(shí)踐的第一天,我主要了解他們各自的興趣愛(ài)好。通過(guò)了解,我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場(chǎng)景,女生則都比較關(guān)注漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)。根據(jù)這一點(diǎn),我在課后找到許多相關(guān)資料,希望從中對(duì)針對(duì)他們興趣的教學(xué)有幫助。
二、美術(shù)知識(shí)拓展講解
已經(jīng)知道他們都對(duì)動(dòng)漫比較感興趣后,第二天的知識(shí)拓展講解也是主要圍繞國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫(huà)的。
首先,將中國(guó)動(dòng)畫(huà)幾個(gè)階段的典型代表中的片段通過(guò)投影播放出來(lái)。如:小蝌蚪找媽媽、 鷸蚌相爭(zhēng) 、大鬧天宮、黑貓警長(zhǎng)、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。
接著,告訴同學(xué)們,這些動(dòng)畫(huà)有什么重要地位。 如: 《小蝌蚪找媽媽》 中國(guó)動(dòng)畫(huà)片的張叁豐,中國(guó)卡通界的達(dá)摩,開(kāi)山鼻祖。五六十年代的中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)是世界動(dòng)畫(huà)界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚(yú)蝦形象,奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn)。開(kāi)頭的設(shè)計(jì)就很“中國(guó)”,打開(kāi)一本素雅的國(guó)畫(huà)畫(huà)冊(cè)后,一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶樂(lè)聲悠揚(yáng),共同勾畫(huà)出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動(dòng)畫(huà)片“單線平涂”的模式,沒(méi)有邊緣線,意境優(yōu)美,氣韻生動(dòng),曾獲得多項(xiàng)國(guó)際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白,那個(gè)年代典型的播音腔女聲聽(tīng)來(lái)就像老師,但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開(kāi)頭的那句“青蛙媽媽愛(ài)他們,就像媽媽愛(ài)我們”,讓人心頭一暖,仿佛回到了童年的單純年代。
然后,將國(guó)內(nèi)外各種游戲制作過(guò)程的簡(jiǎn)單步驟講解給同學(xué)們,并播放出其制作過(guò)程,以及介紹工作室人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
最后,發(fā)放一些動(dòng)漫人物圖片,讓他們臨摹。評(píng)比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
三、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
實(shí)踐的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。,它們依次是色彩、素速寫(xiě)。色彩主要是靜物臨摹和寫(xiě)生,素描主要是靜物寫(xiě)生和幾何石膏寫(xiě)生,速寫(xiě)主要是景物和人物臨摹。在正式開(kāi)始繪畫(huà)之前,我都會(huì)要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書(shū)上的范畫(huà),找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫(huà)法。同樣,每天也會(huì)有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。
四、發(fā)散思維 創(chuàng)意繪畫(huà)
實(shí)踐的第六天,主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維,學(xué)會(huì)聯(lián)想。我會(huì)先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報(bào),可以促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想。接著,請(qǐng)每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來(lái),大家進(jìn)行討論。最后,就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫(huà)。
五、課外寫(xiě)生
最后一天的實(shí)踐是課外寫(xiě)生,也是同學(xué)們最期盼的。為了安全起見(jiàn),我特意選定沿江公園作為我們的寫(xiě)生地點(diǎn),并邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)和其他代課老師一同去。在寫(xiě)生時(shí),主要分為風(fēng)景寫(xiě)生和人物寫(xiě)生,都是以速寫(xiě)的手法。
實(shí)踐的總結(jié):
一、教書(shū)育人,提高自身素質(zhì)。
老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,影響感染學(xué)生。只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實(shí)踐的這段時(shí)間,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。跨科目聽(tīng)課時(shí),發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),而且收益都很好?;貋?lái)之后我也學(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法,凡響不錯(cuò)。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
實(shí)踐期間,我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),積極開(kāi)展一些美術(shù)方面的競(jìng)賽,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平
三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思實(shí)踐以來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水粉畫(huà)”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)
實(shí)踐的心得: 作為一名實(shí)踐美術(shù)教師,平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松,但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門(mén)科學(xué)是一門(mén)激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋,沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋,更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí),它通過(guò)想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。
初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期,學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來(lái)支持,想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識(shí),有目的,想象力中的創(chuàng)造成分增多,想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展,情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動(dòng)性,沖動(dòng)性。情感內(nèi)容日益豐富,深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。
美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),何發(fā)展學(xué)生的智力,也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫(huà)與藝如術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí),提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)美術(shù)人才!
美術(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7
小學(xué)生英語(yǔ)可讓我大傷腦筋,其實(shí)上課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但怎樣讓孩子們真正學(xué)懂卻很困難了。小學(xué)二年級(jí)的孩子剛開(kāi)始學(xué)ABCD,讀音雖不成問(wèn)題,但讓他們記住每個(gè)字母怎樣寫(xiě)就很困難了。于是我決定用“形象記憶法”加上“聯(lián)想法”。比如,A就是金字塔中間有一根棍子;B就是熊貓爬樹(shù);C就用大拇指和食指擺出C的樣子來(lái)記憶…至于讓他們鞏固記憶我還有幾招:在每個(gè)字母旁邊畫(huà)出形象記憶的圖畫(huà)或文字;用字母編故事;學(xué)字母歌;邊聽(tīng)邊寫(xiě);互相考等。孩子們最喜歡學(xué)歌了,最簡(jiǎn)單的字母歌他們也要唱好幾遍,而且唱完歌后能打起精神來(lái),比唱歌前還活躍。
小學(xué)四、五年級(jí)的孩子有一定的英語(yǔ)功底就更好教了,他們很喜歡學(xué)英語(yǔ),都能流利地背誦書(shū)中的大部分課文,但是發(fā)音不準(zhǔn)確而且常常死記硬背單詞或課文。于是我送給孩子們一盤(pán)小學(xué)英語(yǔ)的磁帶,那里面專(zhuān)門(mén)講如何發(fā)音,曾是我小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好幫手。糾正發(fā)音是要經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的,需要每天堅(jiān)持練習(xí),多聽(tīng)多說(shuō),每天我都讓孩子們利用課上五分鐘的時(shí)間跟我朗讀書(shū)后的單詞,這樣既可以糾正他們的發(fā)音,又可以讓他們邊聽(tīng)邊背單詞,然后下課前再聽(tīng)寫(xiě)一下,單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)都差不多記住了。
小學(xué)部的孩子們最活躍了,好像怎么玩都不會(huì)累,這也讓我想起了小時(shí)候的我剛打完下課鈴就聽(tīng)不進(jìn)去老師在講什么了,只想趕快下課出去玩的情景。因此,我沒(méi)占用孩子們下課的一分鐘就是為了讓他們更好的利用課間十分鐘放松大腦,下節(jié)課的效率才會(huì)更高。
初三的孩子是最朝氣蓬勃的、最幽默、也最調(diào)皮的。上課的時(shí)候經(jīng)常被他們逗得哈哈大笑,被我們稱(chēng)為“經(jīng)典課堂”的就是每節(jié)課的造句時(shí)間了。因?yàn)槊抗?jié)課我都要講生詞,還讓他們用生詞造句,有的因?yàn)橹髡Z(yǔ)用了班級(jí)同學(xué)的名字而顯得可笑;有的因?yàn)橛缅e(cuò)動(dòng)詞導(dǎo)致整個(gè)句子的意思變了,經(jīng)常出現(xiàn)搞笑的句子…。在歡聲笑語(yǔ)中孩子們不僅記住了生詞,還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用它,最重要的是能激發(fā)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,我相信,只要對(duì)一英語(yǔ)興趣,就會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷探索其中的奧秘,最后一定會(huì)有所收獲。說(shuō)到培養(yǎng)孩子們的興趣,我們一起聽(tīng)英語(yǔ)歌,還學(xué)了不少短語(yǔ)呢。
暑假中孩子們的作業(yè)真是不少,每個(gè)人起碼有兩本英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。老師特意撕掉書(shū)后答案防止抄襲,這樣一來(lái)孩子們也就不知道自己的回答是否正確了。但根據(jù)我這么多年當(dāng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)經(jīng)過(guò)修改的作業(yè)等于沒(méi)做,因?yàn)椴恢雷约旱拇鸢甘菍?duì)是錯(cuò),也就不能弄清其中的知識(shí)點(diǎn)了。于是我專(zhuān)門(mén)用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)解答孩子們做作業(yè)時(shí)遇到的問(wèn)題,他們把自己要問(wèn)的問(wèn)題寫(xiě)在黑板上,一分鐘的思考時(shí)間,然后寫(xiě)下自己認(rèn)為正確的選項(xiàng)。每個(gè)答題的同學(xué)我都要求他們自己先講解一下做題的思路,并鼓勵(lì)他們找出題中包含的知識(shí)點(diǎn),答對(duì)、答錯(cuò)都沒(méi)有關(guān)系。這樣做的目的是讓孩子們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,不單純的依賴(lài)?yán)蠋煹目偨Y(jié)、對(duì)答案。對(duì)答對(duì)的同學(xué)我會(huì)肯定他的成果;對(duì)答錯(cuò)的同學(xué)我會(huì)說(shuō)出為什么會(huì)錯(cuò);這樣孩子們既鞏固了知識(shí)點(diǎn),又掌握了答題技巧。
美術(shù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8
經(jīng)過(guò)一天的車(chē)程終于回到了闊別已久的小城岑溪,經(jīng)過(guò)幾天的休息于十二號(hào)十八點(diǎn)往一中出發(fā),覃老師說(shuō)進(jìn)去開(kāi)個(gè)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)學(xué)生,順便安排一下學(xué)生的住宿,走在這曾經(jīng)走過(guò)四年的校道、教室、宿舍、感覺(jué)是那么親切好像從未離開(kāi)了過(guò)。這里風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”…….
XX年7月,炎熱的暑假,火熱的心情,這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐而不再尋常,在母校進(jìn)行為期15天的美術(shù)助教,有豪氣萬(wàn)里,也有忐忑不安,畢竟當(dāng)老師不容易,雖然不是第一次當(dāng)老師。但是要把學(xué)生教好并非事。想想自己一年前也還是這個(gè)教室的學(xué)生,知道自己當(dāng)初需要什么知識(shí)。迫切想得到什么知識(shí),所以我要打起十二分精神去引導(dǎo)他們。要以無(wú)限的激情開(kāi)始了我的“教學(xué)”,要認(rèn)真?zhèn)湔n,把重點(diǎn)知識(shí)盡可能淺顯地講解,深度地表現(xiàn)出來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)不怎么好,有時(shí)候一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題會(huì)講上好幾遍,畫(huà)上好幾遍,我需要的是堅(jiān)持著,經(jīng)過(guò)平時(shí)的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學(xué)存在的問(wèn)題,這些問(wèn)題都是自己當(dāng)初經(jīng)常犯錯(cuò)的問(wèn)題。大的形體,比例,透視。頭頸肩的關(guān)系。我盡力和他們溝通,喋喋不休去和他們講這幾個(gè)關(guān)系,先是示范一節(jié)課打打形體,整體比例,五官比例。透視,再讓他們跟著畫(huà),我覺(jué)得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們,可是有一小部分同學(xué)還是不太給力,應(yīng)該是時(shí)間太短暫了,加上基礎(chǔ)不扎實(shí),理解可能是跟上了。但是動(dòng)手能力差了點(diǎn)。當(dāng)然這個(gè)不能急。欲速則不達(dá)嘛。課程安排是上午素描頭像,下午色彩。晚上速寫(xiě)。我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫(xiě)還可以。有一點(diǎn)速寫(xiě)示范的時(shí)候同學(xué)們圍觀過(guò)來(lái)很熱自己就出汗了。因?yàn)槭峭砩辖淌胰硕?,風(fēng)扇不給力,可不是因?yàn)榫o張導(dǎo)致出汗的。色彩有一些同學(xué)還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面。挺好的。美術(shù)嘛返璞歸真才是藝術(shù)。
15天的時(shí)間漫長(zhǎng)而短暫,同學(xué)們才剛剛有點(diǎn)進(jìn)步,就結(jié)束了,在走的時(shí)候有些舍不得,可是沒(méi)辦法他們還要補(bǔ)文化,自己當(dāng)年差不多也是這樣,真后悔沒(méi)有交給他們更多的東西,有這樣一句話“我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。沒(méi)辦法時(shí)間太少了。
通過(guò)這15天的教學(xué),自己也收獲了很多很多。重新審視自己認(rèn)識(shí)自己。重要的是我明白了應(yīng)該怎么去引導(dǎo)好他們?nèi)プ呋A(chǔ)這條路可以走得更快更好。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用(教學(xué)過(guò)程的主導(dǎo))我要起主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。同學(xué)們的群體差異、個(gè)體差異影響學(xué)與教過(guò)程。所以要抓兩邊(好的和差的)帶動(dòng)中間的。這樣進(jìn)步快,教起來(lái)也相對(duì)輕松些。教學(xué)內(nèi)容—教學(xué)的過(guò)程中有意傳遞的主要信息部分,比如說(shuō)一些美術(shù)高考的一些內(nèi)容。怎么考。考試的一些有趣味的事情,促進(jìn)大家的感情,使課堂輕松愉快學(xué)有所得地度過(guò)。總之檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一些基本的道理,真心,耐心,專(zhuān)心,動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。