做南瓜燈作文

做南瓜燈作文。

寫(xiě)作文需要細(xì)心和耐心對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)還是需要提高，寫(xiě)作讓我們?nèi)L試更多的創(chuàng)意和想象力。怎么樣才是作文寫(xiě)作的正確方法？經(jīng)過(guò)多次挑選小編為您整理出了這份最適合的“做南瓜燈作文”，敬請(qǐng)您詳細(xì)了解此文！

做南瓜燈作文 篇1

自從老師宣布要制作南瓜燈以來(lái)，我就開(kāi)始迫不及待了，終于，這一天到來(lái)了！

我們班隊(duì)會(huì)課唱完隊(duì)歌后，張瑞潔和何欣雅兩位小主持人落落大方地走上講臺(tái)，介紹了此次大賽的背景、規(guī)則，“比賽開(kāi)始！”只聽(tīng)一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。在那宣布的一瞬間，大家立刻沸騰起來(lái)，有的切南瓜、有的挖南瓜，也有的開(kāi)始像模像樣的的刻了起來(lái)……在一片歡樂(lè)的氛圍中，教室里的同學(xué)臉上都洋溢著光彩！你瞧，高老師也迫不及待地加入了隊(duì)伍中，一會(huì)兒幫這個(gè)同學(xué)切南瓜，一會(huì)兒又幫那個(gè)同學(xué)點(diǎn)蠟燭，忙得不亦樂(lè)乎！我呢，則是和同桌曹錦軒合作，但是不一會(huì)兒，因?yàn)榈窨虝r(shí)的不小心，刻掉了南瓜臉上的“大門(mén)牙”。于是，我倆就商量著，干脆就創(chuàng)意到底，把這個(gè)南瓜改造成類似于變形金剛那樣的可拼裝式，隨即還為這個(gè)作品編了一個(gè)小故事。

在我們忙著雕刻南瓜時(shí)，高老師也忙前忙后，看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地向老師展示著自己的得意之作，教師里已經(jīng)不是平日里的課堂，老師和同學(xué)們打成一片，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏！終于，時(shí)間到了，比賽結(jié)束?！跋旅嬲?qǐng)同學(xué)們展示自己的南瓜！”主持人張瑞潔鏗鏘有力地宣布。我和搭檔曹錦軒高高地舉起來(lái)手。在主持人的安排下，我倆也大方地走上講臺(tái)，一人負(fù)責(zé)展示，一人負(fù)責(zé)創(chuàng)意說(shuō)明，“有一天，這個(gè)小南瓜去買(mǎi)南瓜，結(jié)果不小心被路上的石子絆倒了，才剛剛?cè)メt(yī)院包扎完，所以就是現(xiàn)在這個(gè)樣子了！”說(shuō)著我指了指貼著雙面膠的“牙齒”，全班哄堂大笑。這時(shí)曹錦軒補(bǔ)充說(shuō)：“這個(gè)南瓜可是拼裝的！”我們就這樣開(kāi)心地陷入掌聲的海洋之中。

最終，我們?cè)诖蠹业耐镀毕芦@得了神秘大獎(jiǎng)，老師也帶給所有同學(xué)們神秘禮物，大家都高興極了。南瓜燈創(chuàng)意大賽在歡快的下課鈴聲中結(jié)束了。但是，這個(gè)大賽的一幕幕將永遠(yuǎn)刻在我的心中、大家的心中，永不忘記！

做南瓜燈作文 篇2

萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，在萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，學(xué)校為我們組織了一系列活動(dòng)。讓我最難忘的還是和姐姐一起做南瓜燈了。

在萬(wàn)圣節(jié)前夜，媽媽買(mǎi)了一個(gè)圓圓的有點(diǎn)扁的南瓜，我建議做個(gè)南瓜燈，媽媽同意了，并讓姐姐和我一起做南瓜燈。

開(kāi)始做南瓜燈了。我剛拿起刀準(zhǔn)備刻南瓜燈的眼睛，姐姐看見(jiàn)了。連忙出手阻止了我，并告訴我先起稿，用筆在南瓜燈上先話出要畫(huà)的輪廓。我聽(tīng)了才恍然大悟，差點(diǎn)因?yàn)槲业囊粋€(gè)小舉動(dòng)把整個(gè)南瓜燈毀了。于是我拿起筆在南瓜燈上起了稿。我先給南瓜畫(huà)了兩個(gè)圓圓的'眼睛，和一個(gè)彎彎的嘴巴，這樣就畫(huà)好了輪廓了，操作起來(lái)就胸有成竹了，在把它的眼睛和嘴巴刻了出去。我小心翼翼地用刻刀在南瓜頂端切了一個(gè)圓圓的小口偶，然后把南瓜籽掏了出去，準(zhǔn)備放置蠟燭。

開(kāi)始組裝南瓜燈了，我拿出蠟燭，在蠟燭底下貼上雙面膠了，往南瓜燈里一放，可蠟燭依然立不住，這時(shí)姐姐提議:‘用蠟油?！衣?tīng)了，連忙坐在椅子上，點(diǎn)燃蠟燭，微微向瓜底一側(cè)傾斜，然后迅速把蠟燭立上去，蠟燭果然穩(wěn)穩(wěn)地立在南瓜里，真神奇！一個(gè)南瓜燈就這樣完成了。

第二天，帶著和姐姐一起做的南瓜燈，來(lái)到了學(xué)校。各班南瓜燈被擺放在雙環(huán)池旁邊的小山坡上，我做的南瓜燈雖然不顯眼，但我還是一眼認(rèn)出了它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的。

做南瓜燈作文 篇3

上班會(huì)課了，同學(xué)們盼望的班會(huì)課終于來(lái)了。這是我們看見(jiàn)一個(gè)不大不小的南瓜。老師讓我們摸了摸南瓜，有的同學(xué)甚至還敲了敲南瓜。它的皮很粗糙，敲起來(lái)發(fā)出像敲鼓的聲音。

老師問(wèn)：“這是真南瓜還是假南瓜?！蓖瑢W(xué)們有的說(shuō)真有的說(shuō)假。誰(shuí)后老師讓我們把窗簾拉上又把燈關(guān)了。并讓班長(zhǎng)黃溫育去找打火機(jī)，然后老師點(diǎn)燃一張紙，并把它放在南瓜里。接著老師把南瓜轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們看見(jiàn)南瓜瞪著眼，尖鼻子正對(duì)著我們齜牙咧嘴呢！我們非常驚訝！我們聞到了煙味，看到了它的眼睛不是的冒出了火花。

我們又摸了摸南瓜看看它有沒(méi)有發(fā)熱，可它卻沒(méi)有變熱，有人說(shuō)這里裝著汽油可有人反對(duì)這種說(shuō)法，正當(dāng)我們疑惑時(shí)，老師說(shuō)：“這里裝的是蠟燭?！笨烧?dāng)我們興奮是下課的鈴聲響了，我們只好吹滅了蠟燭。怎么樣我們的班會(huì)課有趣吧

做南瓜燈作文 篇4

一個(gè)烈日炎炎的夏日，我閑得沒(méi)事干，坐在課桌前看著《我們愛(ài)科學(xué)》這本科普書(shū)。突然，我看見(jiàn)了書(shū)中的一個(gè)小制作，這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)小念頭，決定學(xué)著書(shū)上做一個(gè)南瓜燈。

我三下五除二地整理好課桌，隨手拿了個(gè)袋子，又從錢(qián)包中抓了打火機(jī)、水彩筆、小刀和蠟燭。

一切準(zhǔn)備就序，我開(kāi)始動(dòng)手了！

首先，我選了一個(gè)滾圓的南瓜，在南瓜頂部約二寸處，用小刀輕輕切開(kāi)一點(diǎn)兒，用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來(lái)。

接著將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經(jīng)準(zhǔn)備好的貼貼紙，并用水彩筆畫(huà)出五官。

下一步是雕刻，為了把線刻直，我在南瓜上畫(huà)上線條，再用小刀沿著線條切開(kāi)。

最后下一步非常簡(jiǎn)單，剛才南瓜的輪廓已經(jīng)完工了，再在上端四周均勻地鉆上4個(gè)小孔，穿上一尺來(lái)長(zhǎng)的尼龍線，把四條線集中起來(lái)打一個(gè)結(jié)，用一根較粗的小棒挑著就成了。

最后在這個(gè)燈罩中放進(jìn)一盞小小的蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)著后，南瓜燈就大功告成啦！

你看，這個(gè)南瓜燈的制做簡(jiǎn)單吧！它既漂亮，又可以照明，真可謂一舉兩得??！你也動(dòng)手試試吧！

做南瓜燈作文 篇5

每當(dāng)我看見(jiàn)放在書(shū)架上的并不好看的南瓜燈，它勾起我一段美好的回憶。

正逢萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，小區(qū)舉辦了南瓜燈比賽，我看到公告時(shí)很興奮，但又馬上失落了，我會(huì)做南瓜燈嗎？媽媽看見(jiàn)了拉住我的手“走吧，我們?nèi)ベI(mǎi)幾個(gè)南瓜回來(lái)”“我又不會(huì)做，萬(wàn)一做不好怎么辦？”我嘟囔著。“多試幾次，我相信你的。”她輕輕拽住我的手，我們來(lái)到超市挑了幾個(gè)小南瓜回家，媽媽去做飯了，只剩我和這些南瓜。我兩手托著下巴，呆呆地看著它們，時(shí)間一分一秒的逝去，這時(shí)誰(shuí)拍了一下我的頭，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。

只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)南瓜，先用小刀在南瓜頂上開(kāi)了一個(gè)洞，然后將南瓜里面挖空，她拿起鉛筆在在南瓜上面畫(huà)出了一個(gè)笑臉，最后沿著圖案的邊緣開(kāi)始切了起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)南瓜燈就做好了。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。我學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)始做了起來(lái)。我拿起水果作文刀開(kāi)始切，一個(gè)不小心，“?。∏械绞至?！”我大叫一聲，立刻把刀放下，去處理傷口。但心里十分不甘，于是我又繼續(xù)去做南瓜燈，下一步切笑臉，畫(huà)好笑臉后我手握水果刀，仔細(xì)的切起來(lái)，切好后看了看，結(jié)果令我哭笑不得，我把笑臉切成了哭臉。看著自己辛辛苦苦忙活了大半天的成果，竟然這么丑陋，那張臉?lè)路鹪谛ξ冶渴直磕_。我都恨不得把它丟到垃圾桶里。我生氣地跑到書(shū)房里把自己藏了起來(lái)，媽媽找到了我，“我不想去比賽了，我做的南瓜燈這么丑，別人一定會(huì)笑話我的?！眿寢屌牧伺奈业念^：“傻孩子，成功又不是一蹴而就的，它需要多次的甚至無(wú)數(shù)次的嘗試才有可能?！甭?tīng)了媽媽的話，我重拾勇氣和信心，重新做了一個(gè)南瓜燈……

那個(gè)南瓜燈擁有著橘色的外表，鋸齒狀的邊緣，雖然有些粗糙，但依然擋不住它那燦爛的笑容，仿佛在鼓勵(lì)我：“繼續(xù)加油！”

做南瓜燈作文 篇6

萬(wàn)圣節(jié)快到了，我們提議親手用南瓜做南瓜燈。

說(shuō)干就干，我們?nèi)コ羞x購(gòu)了一個(gè)圓圓的、金紅金紅的南瓜?；氐郊?，我們先把南瓜用小刀刻了一個(gè)“杰克”的圖案。然后，將南瓜的頂部用小刀切出手掌大小的蓋子——這就是南瓜燈的帽子。摘掉帽子，露出金黃的南瓜瓤和一排排潔白的牙齒——南瓜籽。我們仔細(xì)地用小刀把南瓜瓤和南瓜籽掏出來(lái)，把南瓜的“大肚子”清理得干干凈凈，再把之前刻的圖案小心翼翼地挖空。我們?nèi)∫恍〗叵灎T，用牙簽固定在南瓜燈的“肚子里”，在南瓜燈的上部鉆出三個(gè)小洞，用線穿起來(lái)，重新給南瓜燈戴上帽子，一個(gè)漂亮的南瓜燈就成型了。

點(diǎn)上南瓜燈里的蠟燭，南瓜燈煥發(fā)出金色的光芒，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

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萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈作文

撰寫(xiě)作文是一項(xiàng)能夠展現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)意和才華的利器，它能夠引導(dǎo)我們進(jìn)行內(nèi)省和成長(zhǎng)。寫(xiě)作要素之一是面對(duì)一切生活細(xì)節(jié)的感知和認(rèn)知，如果您感到寫(xiě)作技巧不足該怎么辦？下面將詳細(xì)解讀“萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈作文”，為您提供全面幫助！

萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈作文 篇1

萬(wàn)圣節(jié)又稱“鬼節(jié)”，在這一天有人會(huì)買(mǎi)鬼的道具“變”成鬼嚇人，有人會(huì)去鬼屋體驗(yàn)驚悚的感覺(jué)……而我最喜歡在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)做一個(gè)好看又好玩的南瓜燈。在我心目中，扁圓扁圓的南瓜燈叫“胖臉南瓜燈”，又高又短的叫“吊死鬼南瓜燈”。

臨近萬(wàn)圣節(jié)了，我和媽媽買(mǎi)回一個(gè)扁圓的橙色南瓜，準(zhǔn)備做“胖臉南瓜燈”。媽媽先把南瓜削掉頂蓋，由我負(fù)責(zé)把南瓜籽掏出來(lái)。由于瓜子松松地掛在瓜瓤上，我用手輕輕一抓一拉，再用勺刮一刮就好啦!我把瓜子拿到樓頂上去曬，等曬干了還能種南瓜呢。

接下來(lái)就該在南瓜上挖眼睛、鼻子和嘴巴了。媽媽讓我先用小刀在南瓜外皮上輕輕劃出一個(gè)大概的輪廓。這個(gè)過(guò)程一定要很小心，不要讓鋒利的刀刃劃到手;劃眼睛時(shí)還要注意做到左右對(duì)稱，然后媽媽按照我劃的痕跡進(jìn)行鏤空。只見(jiàn)媽媽嫻熟地把刀插進(jìn)南瓜，她的手靈巧地左一下右一下地切、刻、削，不一會(huì)兒的功夫，南瓜就變成了一個(gè)張著血盆大口的“鬼”，扁圓扁圓的大大的頭，瞪著一雙空洞的眼睛，鼻子是兩個(gè)小洞，大張的嘴巴呈齒輪狀，看起來(lái)既搞笑又有些嚇人。

我對(duì)著這個(gè)“南瓜鬼”左瞧右看，還要加點(diǎn)什么呢?對(duì)了，還要一根結(jié)實(shí)的小棍和繩子，這樣就可以提著小棍，下面用繩子掛著燈到處走了。媽媽幫忙在南瓜兩邊各開(kāi)了一個(gè)圓圓的小小的“耳洞”，我把繩子穿進(jìn)去，另一頭系在棍子上就好啦!

既然是燈，就一定得讓它發(fā)光發(fā)亮。我又找來(lái)一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，倒一些蠟油在南瓜底部，再把蠟燭粘上去，一個(gè)漂亮的南瓜燈就大功告成了!

我正開(kāi)心地看著自己和媽媽的“杰作”時(shí)，突然門(mén)鈴響了，一定是姐姐回來(lái)了。嘿，我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)嚇嚇?biāo)?于是我用南瓜燈擋著頭，悄悄走到門(mén)邊，一下打開(kāi)了門(mén)……“啊!”果不其然，我聽(tīng)到姐姐恐怖而尖銳的叫聲，直到我“咯咯”笑著把南瓜燈從臉邊拿開(kāi)。

夜晚，我提著南瓜燈到小區(qū)去玩，原本幽暗清冷的小區(qū)立即有了一絲橙黃色的光亮，吸引了一群小伙伴圍觀，我身邊嘰嘰喳喳熱鬧起來(lái)。有的小朋友看到搖曳的燭光，就唱起了《生日快樂(lè)歌》。南瓜燈，成為那晚的一抹亮色。大家都很喜歡那燈，爭(zhēng)先恐后地想提過(guò)來(lái)玩玩。正在你抓我拿之時(shí)，忽然只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)孩子手沒(méi)抓穩(wěn)，南瓜燈一下子摔在地上，裂了好幾道口子，大家立刻都傻眼了。我心疼極了，這燈可凝結(jié)了我和媽媽的辛勞和心血呀!我想狠狠地責(zé)備那做事毛躁的小孩幾句，卻還是忍住怒火，把那破了的燈無(wú)奈地提回了家。媽媽見(jiàn)我傷心難過(guò)，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓我們把它修好吧?！蔽覍⑿艑⒁桑耗瞎蠠羲て屏苏娴倪€能修好嗎?只見(jiàn)媽媽從容不迫地用鐵絲、牙簽把南瓜裂了的部分串起來(lái)，再用膠帶固定外圍。不一會(huì)兒功夫，媽媽就像變魔法一樣，居然把南瓜燈修復(fù)了!雖然有了一點(diǎn)傷疤，但是并不影響它發(fā)出溫暖的橘色光芒。我不禁喜笑顏開(kāi)，媽媽的手真巧呀!

南瓜燈帶給我多少歡樂(lè)!每次快到萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)想到——和親愛(ài)的媽媽一起做一個(gè)有趣的南瓜燈。

魯稚點(diǎn)評(píng)：

真是一個(gè)好故事，透著趣味與溫暖。內(nèi)容非常飽滿，情節(jié)曲折，細(xì)節(jié)豐富。五年級(jí)能做到這樣耐心地?cái)⑹?，每一句話都非常妥帖，描?xiě)生動(dòng)細(xì)致富有感情，這是很不容易的，體現(xiàn)了佳瑯的寫(xiě)作實(shí)力。

萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈作文 篇2

最好先將南瓜外皮沖洗干凈。

然后，將報(bào)紙鋪在地面或桌子上，以免制作過(guò)程中被南瓜汁弄臟。

接著，用小刀在南瓜頂端(帶把兒的一端)切出一個(gè)圓形的洞。

注意，刀子應(yīng)該以45度角切入南瓜。

此外，還應(yīng)注意切出的圓洞大小一定要容許將手塞進(jìn)去。

被切除的部分也不要急著扔掉，因?yàn)樗鼘⑹悄瞎蠠舻摹靶∩w”。

接著，用勺或直接用手將南瓜的瓤和籽掏干凈，你可以把它們放進(jìn)碗里，方便收拾。

南瓜燈的圖案并沒(méi)有一定之規(guī)，最經(jīng)典的要屬“鬼臉”、蜘蛛等。

如果你具備一定的美術(shù)功底而雕刻的圖案又不復(fù)雜，可以先用記號(hào)筆在南瓜上畫(huà)出圖案，值得注意的是，如果你選擇的圖案比較繁復(fù)，在南瓜上繪制時(shí)要盡量省略細(xì)節(jié)，只勾勒出大體輪廓就好。

如果你沒(méi)有在南瓜上作畫(huà)的信心，這里提供一個(gè)小竅門(mén)：將圖案打印或畫(huà)在一張紙上，用膠帶將其粘在南瓜表面，再拿圖釘或鉛筆沿圖案輪廓在南瓜表層扎出小孔，即可形成清晰的圖案。

圖案的位置應(yīng)盡量選擇南瓜較為光滑飽滿的'一面。

在雕刻過(guò)程中，刀子與南瓜應(yīng)該保持垂直，這樣有助于將厚厚的南瓜壁刺穿。

此外還需注意，千萬(wàn)不要將該保留的部分誤切下去，否則就前功盡棄了。

南瓜雕好后，別忘了將殘留的記號(hào)筆顏色擦去。

將蠟燭點(diǎn)燃，小心地放進(jìn)南瓜燈里。

市面上那種帶底托的小燭臺(tái)是最佳選擇，如果手頭沒(méi)有，可以將蠟燭放在容器里代替燭臺(tái)，也可用牙簽等將蠟燭和南瓜固定在一起。

你可以在南瓜燈內(nèi)外以及切口處涂抹一些凡士林，也可以用檸檬汁和清水調(diào)成溶液，噴在南瓜燈內(nèi)部和表面。

如果你的冰箱足夠大，也能把南瓜燈放進(jìn)去保鮮。

萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈作文 篇3

手里拿著剛發(fā)下來(lái)的制作南瓜燈的材料包，我的心情就像一只打足了氣的皮球，被人輕輕一拍，準(zhǔn)會(huì)跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號(hào)甜甜圈”拿出來(lái)拉一下，我擔(dān)心地想：拉一下？這“小身板”擋得住嗎？我遲疑地拉了一下，突然，大號(hào)“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子，我極力掩飾著笑意對(duì)旁邊的王露諾說(shuō)：“瞧，像不像一只大橙子？”這時(shí)，我卻看到了一串晶瑩的口水，笑意便再也忍不住了，排山倒海般襲來(lái)，哈哈哈。

現(xiàn)在，輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時(shí)候了，沒(méi)粘的時(shí)候，想一個(gè)圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉，可一粘上去，立刻像一個(gè)亡靈的詭異的笑臉，一瞬間，我的手臂上、身上、腿上……全身上下，每一寸皮膚都長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩，我不由得倒吸一口冷氣。

同學(xué)們也一個(gè)個(gè)貼好了表情，教室里的氣氛一下子變得陰森森的，那紙條像觸須一樣，仿佛會(huì)突然撲上來(lái)，把你纏住似的。

聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲、驚嘆聲，看著手里做好的南瓜燈，我不由得想入非非，我仿佛到了國(guó)外，街上人山人海，熱鬧非凡，我和小伙伴們手提南瓜燈，唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠，走街串巷，臉上的笑容久久不能散去……

萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈作文 篇4

杰克南瓜燈也就是南瓜燈，是從愛(ài)爾蘭開(kāi)始。傳說(shuō)愛(ài)爾蘭有一個(gè)名叫 Stingy Jack 的男子，有一天邀請(qǐng)惡魔喝酒，因?yàn)楹韧旰鬀](méi)錢(qián)付帳，他就說(shuō)服惡魔變成六便士來(lái)付酒錢(qián)，可是Jack并沒(méi)有拿它來(lái)付錢(qián)，反而用一條銀紙把惡魔鎮(zhèn)住，讓它出不來(lái)。后來(lái)惡魔答應(yīng)Jack一整年都不嚇?biāo)芸瞬欧拍Ч沓鰜?lái)。第二年的萬(wàn)圣節(jié)惡魔又出現(xiàn)了，它又答應(yīng)不會(huì)來(lái)騷擾Jack一年，可是一年還沒(méi)過(guò)完，Jack就去世了。死后，天堂不收他，因?yàn)樗浅Ａ邌?地獄也不留他，因?yàn)樗麘蚺獝耗Аo(wú)處可歸的他，最后只好不停的走著，并提著白蘿卜，里面放著魔鬼給他的炭火來(lái)照亮路面，找一個(gè)地方來(lái)休息。后來(lái)愛(ài)爾蘭人就用馬鈴薯或是大頭菜做成燈籠，在1840年代隨著新移民來(lái)到美洲大陸，他們發(fā)現(xiàn)比白蘿卜更好的材料，那就是南瓜;因此現(xiàn)在所看到的杰克燈通常是南瓜做的了。

愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有一個(gè)名叫 Stingy Jack 的酒鬼，曾經(jīng)設(shè)計(jì)將撒但騙上樹(shù)，并在樹(shù)干上刻了一個(gè)十字架，讓撒但不敢下來(lái)，結(jié)果魔鬼和他達(dá)成協(xié)議，保證從此不再前來(lái)騷擾，才得以脫身。Jack 在死后，天堂和地獄都拒絕他進(jìn)入。魔鬼給了他一小塊灰燼，讓他尋找一個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤絹?lái)休息，他便將這小塊灰燼放在一個(gè)打了許多洞的白羅卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)。

后來(lái)蘇格蘭人便模仿他，挖空大頭菜，放入蠟燭。愛(ài)爾蘭人則是用馬鈴薯或是大頭菜;英格蘭則用甜菜。后來(lái)移民到了美國(guó)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好用的材料─南瓜。因此現(xiàn)在的杰克燈大都用南瓜做了。

除了上街搞鬼，萬(wàn)圣節(jié)少不了大大小小的南瓜燈裝飾，不過(guò)為何不是西瓜、冬瓜或蘿卜，而是南瓜呢?根據(jù)典故，愛(ài)爾蘭有個(gè)名叫Jack的男子，某天，他和惡靈在酒吧喝酒，兩人酒足飯飽后卻沒(méi)錢(qián)付帳，Jack將惡靈禁錮起來(lái)，經(jīng)過(guò)惡靈苦苦哀求，Jack要求其答應(yīng)一整年都不能騷擾他才「放鬼」。

沒(méi)想到后來(lái)Jack不幸去世，進(jìn)不了天堂只好去地獄求惡靈收留，惡靈認(rèn)為是Jack自已說(shuō)不要再有瓜葛，所以拒絕接受Jack的請(qǐng)求，只私給他一快燒紅的木炭讓他放在大頭菜內(nèi)當(dāng)燈籠照明，后來(lái)蘇格蘭小孩「有樣學(xué)樣」，也挖空大頭菜放蠟燭點(diǎn)燈。

這個(gè)習(xí)俗傳到美國(guó)后，人們發(fā)現(xiàn)圓圓胖胖的的南瓜更適合當(dāng)空心燈籠。所以自然就變成南瓜的天下，南瓜燈也成為萬(wàn)圣節(jié)最應(yīng)景的道具之一。 萬(wàn)圣節(jié)點(diǎn)燃的南瓜燈 黑色是傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)顏色，這可能是因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)前夜的各種傳統(tǒng)或儀式都是在晚上舉行。

蜘蛛要結(jié)網(wǎng)，這向來(lái)與時(shí)間、進(jìn)步和命運(yùn)的消逝相關(guān)，而蜘蛛織網(wǎng)是自然界象征生命循環(huán)極好的例子。此外，蜘蛛喜歡灰塵多、陰暗的地方，在廢棄的房屋(萬(wàn)圣節(jié)備受喜愛(ài)的去處)，你一定能找到很多蜘蛛和蛛網(wǎng)。

萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈作文 篇5

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈制作方法如下：

1、先在紙上構(gòu)思好要做什么樣的圖案，再往南瓜上畫(huà)。要注意的專是所有需要挖屬空的地方，都要畫(huà)的大一些，尤其是嘴部牙縫要寬一些。因?yàn)橥诳蘸笱揽p會(huì)比你想象的小很多，如果一開(kāi)始就畫(huà)地很細(xì)，很可能沒(méi)法讓光線很好的透出來(lái)。

2、接下來(lái)在南瓜頂部畫(huà)一個(gè)六角星的帽子，畫(huà)好后用刀子把帽子切下來(lái)，用勺子挖空南瓜內(nèi)部，不要留南瓜籽，做好的六角蓋子，錯(cuò)開(kāi)一些放在上面，就是南瓜帽子了。

3、挖空的南瓜內(nèi)部。

4、接下來(lái)刻眼睛，眼睛要大一些，眼角上翹會(huì)顯得比較兇狠一些，然后是鼻子和嘴。如果一開(kāi)始你在畫(huà)嘴的時(shí)候畫(huà)小了，這時(shí)候就會(huì)悲劇的發(fā)現(xiàn)嘴咧不開(kāi)。

5、全部刻完后，收工!里面放上半根蠟燭就大功告成了。點(diǎn)上蠟燭的同時(shí)可以蓋上帽子，南瓜有水分，帽子不會(huì)很快燒糊的。

萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈作文 篇6

需要準(zhǔn)備：

1.一個(gè)或兩個(gè)塑料袋/垃圾袋，

2.多種雕刻工具，

3.勺子，

4.錐子，

7.南瓜臉圖紙，

8.報(bào)紙，

9.透明膠帶，

10.剪刀，

11.黑色記號(hào)筆。

選擇圖案，將每個(gè)角向中心切割，大約2英寸，具體取決于圖案的大小。如你所見(jiàn)，我畫(huà)了虛線來(lái)幫助剪切，但這不是必需的。

切割這些線可以讓你將圖紙整齊地粘貼到南瓜上。將圖紙放在南瓜上，盡量讓大部分圖案貼近南瓜。

接下來(lái)，用黑色記號(hào)筆在南瓜的莖上畫(huà)一個(gè)圓圈(我喜歡在將圖案放在南瓜上之后執(zhí)行此步驟，以確切知道圖案在頂部的結(jié)束位置)。取出超大的刀片，沿著你畫(huà)的圓圈切開(kāi)，直到南瓜的莖和頂部脫落。

取出勺子，開(kāi)始清理南瓜的內(nèi)部，挖出來(lái)的部分裝入塑料袋。拿出錐子，沿著黑色部分戳孔。

南瓜臉圖案通過(guò)戳孔轉(zhuǎn)移到了南瓜上，拿小刀片或中刀片開(kāi)始沿著這些虛線切割。切割南瓜圖案的每個(gè)部分后，確?？梢酝耆赐改瞎现械拿總€(gè)洞。

雕刻南瓜的目的，是讓你的圖案在晚上能夠顯示出來(lái)。因此，完成雕刻后要在南瓜內(nèi)放置蠟燭或燈光，以便在夜間照明。

最后，將雕刻的南瓜放在門(mén)廊上，通過(guò)點(diǎn)燃蠟燭或燈光讓其他人看到南瓜的圖案，用來(lái)裝飾萬(wàn)圣節(jié)!

萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈作文 篇7

萬(wàn)圣節(jié)到了，我和爸爸打算做個(gè)南瓜燈。

我找出早已準(zhǔn)備好的小南瓜，在頂部挖了個(gè)拳頭大的洞，打開(kāi)蓋子，一股清香撲鼻而來(lái)。南瓜囊呈淡黃色，手摸上去濕濕的、滑滑的，很柔軟。我們南瓜囊掏出來(lái)，把南瓜皮洗干凈擦干。

我在南瓜外皮上畫(huà)了圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，還有恐怖的大嘴巴。我用餐刀仔細(xì)地沿著畫(huà)好的邊緣小心地刻了起來(lái)，再把刀插下去，用力一撬——嘿，一個(gè)眼睛刻好了！接下來(lái)，我們用同樣的辦法做好了眼睛和鼻子。只有嘴巴最難刻了，花了好多工夫才刻好。

爸爸找來(lái)鐵絲，剪下二十厘米，彎一彎，穿進(jìn)南瓜燈的邊緣，再打個(gè)結(jié)，提手就做好了。把蠟燭底部穿上一厘米的鐵絲，插在南瓜燈底部，用打火機(jī)點(diǎn)上蠟燭，蓋上蓋子。

嘿，恐怖的南瓜燈做好了?？矗駳獍?！

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文匯總

透過(guò)撰寫(xiě)文章，我們可以更好地塑造和展現(xiàn)出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格和特質(zhì)。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是很令人欽佩的，但是我們?cè)搹哪切┓矫嫦率帜?？在翻閱過(guò)程中，小編發(fā)現(xiàn)了一篇實(shí)用的"萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文"，相信你一定會(huì)找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文【篇1】

用南瓜雕刻的南瓜燈可以照亮前方的路，代表著光明。

“南瓜燈”也被叫做“回杰克南瓜燈”。它答由南瓜制成，內(nèi)里中空，外部被雕刻成各種與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的形狀(鬼臉、巫師、怪物、動(dòng)物圖案等)。人們通常在空心的南瓜中間放上一盞燈，點(diǎn)亮后雕刻的南瓜圖案往往栩栩如生，鮮亮非常，完美地烘托了萬(wàn)圣節(jié)神秘的節(jié)日氣氛。

關(guān)于“杰克南瓜燈”，有一個(gè)有趣的傳說(shuō)是這樣的：杰克和魔鬼打賭，一起去酒館喝酒。在杰克的花言巧語(yǔ)之下，他說(shuō)服了魔鬼化身為六便士來(lái)付酒帳?？墒牵芸藚s沒(méi)有讓魔鬼恢復(fù)原型，而是戲弄了它一番，并強(qiáng)迫它立下“一年之內(nèi)都不能回來(lái)報(bào)復(fù)自己”的誓言后才還它自由。

后來(lái)，在杰克死后，天堂和地獄都不收他，因?yàn)樗凹却肆邌?，又戲弄魔鬼”。無(wú)處可去的他，只好漫無(wú)目的地向前走，提著一只空心的白蘿卜，蘿卜里放著魔鬼給的炭火來(lái)照明，渴望最終能找到一個(gè)地方來(lái)休息。他就像這樣永不停歇走下去。

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文【篇2】

一年一度的萬(wàn)圣節(jié)就要到了，于是我想自己做一個(gè)南瓜燈。聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單呢。

首先，我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，要準(zhǔn)備圓形南瓜一個(gè)、勺子一個(gè)、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個(gè)螺絲、一根細(xì)繩、一支蠟燭。接著，神秘的制作過(guò)程就開(kāi)始了，絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著南瓜，我們兵分兩路。因?yàn)闋敔敿覜](méi)有圓形南瓜，就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開(kāi)，我就開(kāi)始想要在南瓜上刻的圖案。用一張大笑臉，嗯嗯，看起來(lái)不錯(cuò)。算了，這不太符合萬(wàn)圣節(jié)的氣氛啊。用一張面無(wú)表情的臉，這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢?我心中暗想，一個(gè)個(gè)方案在我頭腦中來(lái)回斟酌。

我忽然靈機(jī)一動(dòng)，畫(huà)了一個(gè)橫眉立目，三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風(fēng)效果好，而且十分好看。這時(shí)候，爺爺已經(jīng)把南瓜的頂蓋剖開(kāi)了。這個(gè)頂蓋可要保存好了。接下來(lái)就要把南瓜給挖空了，現(xiàn)在就該勺子同志閃亮登場(chǎng)。我舞動(dòng)大勺，開(kāi)始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕：這就是我的仇人，使勁挖啊!一瞬間，我就力量大增，沒(méi)幾下就挖的差不多了?，F(xiàn)在的南瓜金玉其外，可肚里卻空空如也。

不過(guò)，還要保存好南瓜壁，大約在一厘米左右就可以了?，F(xiàn)在，就該把設(shè)計(jì)好的圖案用蠟筆畫(huà)上去了?？蓱z的南瓜啊，接招吧!我心中暗道。拿起蠟筆對(duì)著南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的小南瓜臉就完成了。有點(diǎn)兇惡，但卻十分可愛(ài)。爺爺拿過(guò)老花鏡，看了看說(shuō)道：嗯，挺不錯(cuò)的，這洋節(jié)日還真有趣!于是，爺爺用鋒利的小刀順著蠟筆的線路開(kāi)始扎。

沒(méi)多久，這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按，它們就都會(huì)掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內(nèi)部?，F(xiàn)在要在南瓜內(nèi)底部中央做一個(gè)小槽。要求和蠟燭差不多大小，這樣能用來(lái)固定小蠟燭，讓它不會(huì)亂動(dòng)。現(xiàn)在，這個(gè)南瓜燈已經(jīng)基本完工了，把小頂蓋蓋上一看。你別說(shuō)，還真是又漂亮、又美觀，讓人真想摸摸它。

當(dāng)然了，為了攜帶的方便，如果你不想把它當(dāng)成暖壺的話，就需要做一個(gè)提手。爺爺先把兩個(gè)螺絲釘從南瓜的兩側(cè)扎進(jìn)去，牢牢地固定住。然后在外面用細(xì)繩在螺絲釘漏出來(lái)的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好?，F(xiàn)在，只需要在夜晚用打火機(jī)把南瓜里的小蠟燭點(diǎn)燃，這個(gè)小南瓜燈就會(huì)發(fā)出耀眼的亮光，通體金黃，并露出一個(gè)橫眉立目的頭像。

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文【篇3】

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈制作方法如下：

1、先在紙上構(gòu)思好要做什么樣的圖案，再往南瓜上畫(huà)。要注意的專是所有需要挖屬空的地方，都要畫(huà)的大一些，尤其是嘴部牙縫要寬一些。因?yàn)橥诳蘸笱揽p會(huì)比你想象的小很多，如果一開(kāi)始就畫(huà)地很細(xì)，很可能沒(méi)法讓光線很好的透出來(lái)。

2、接下來(lái)在南瓜頂部畫(huà)一個(gè)六角星的帽子，畫(huà)好后用刀子把帽子切下來(lái)，用勺子挖空南瓜內(nèi)部，不要留南瓜籽，做好的六角蓋子，錯(cuò)開(kāi)一些放在上面，就是南瓜帽子了。

3、挖空的南瓜內(nèi)部。

4、接下來(lái)刻眼睛，眼睛要大一些，眼角上翹會(huì)顯得比較兇狠一些，然后是鼻子和嘴。如果一開(kāi)始你在畫(huà)嘴的時(shí)候畫(huà)小了，這時(shí)候就會(huì)悲劇的發(fā)現(xiàn)嘴咧不開(kāi)。

5、全部刻完后，收工!里面放上半根蠟燭就大功告成了。點(diǎn)上蠟燭的同時(shí)可以蓋上帽子，南瓜有水分，帽子不會(huì)很快燒糊的。

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文【篇4】

手里拿著剛發(fā)下來(lái)的制作南瓜燈的材料包，我的心情就像一只打足了氣的皮球，被人輕輕一拍，準(zhǔn)會(huì)跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號(hào)甜甜圈”拿出來(lái)拉一下，我擔(dān)心地想：拉一下？這“小身板”擋得住嗎？我遲疑地拉了一下，突然，大號(hào)“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子，我極力掩飾著笑意對(duì)旁邊的王露諾說(shuō)：“瞧，像不像一只大橙子？”這時(shí)，我卻看到了一串晶瑩的口水，笑意便再也忍不住了，排山倒海般襲來(lái)，哈哈哈。

現(xiàn)在，輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時(shí)候了，沒(méi)粘的時(shí)候，想一個(gè)圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉，可一粘上去，立刻像一個(gè)亡靈的詭異的笑臉，一瞬間，我的手臂上、身上、腿上……全身上下，每一寸皮膚都長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩，我不由得倒吸一口冷氣。

同學(xué)們也一個(gè)個(gè)貼好了表情，教室里的氣氛一下子變得陰森森的，那紙條像觸須一樣，仿佛會(huì)突然撲上來(lái)，把你纏住似的。

聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲、驚嘆聲，看著手里做好的南瓜燈，我不由得想入非非，我仿佛到了國(guó)外，街上人山人海，熱鬧非凡，我和小伙伴們手提南瓜燈，唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠，走街串巷，臉上的笑容久久不能散去……

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文【篇5】

十月三十一日是西方的萬(wàn)圣節(jié)。這一天，孩子們會(huì)裝上奇裝異服，挨家挨戶地乞討糖果不過(guò)，還有個(gè)重要的習(xí)俗，那就是做南瓜燈。

今年的萬(wàn)圣節(jié)，我就親手做了一個(gè)南瓜燈。我先找到了又大又圓的南瓜王，足有幾十斤重。我準(zhǔn)備了許多鋒利的刀具：水果刀、美工刀、小刻刀等，接著就開(kāi)始做南瓜燈了。首先，我小心翼翼地握住水果刀，輕輕地把刀刃插進(jìn)南瓜頂部，沿著瓜蔓旋轉(zhuǎn)一圈，把南瓜的蓋子摘了下來(lái)。揭開(kāi)蓋子，一股南瓜味撲鼻而來(lái)。一開(kāi)始我感到有些害怕，漸漸地挖了幾片后，我不再害怕了。不一會(huì)兒，南瓜肉就被我掏空了。最后一步，就是要構(gòu)思南瓜的五官了，起先，我一直在琢磨不透，在南瓜表面涂涂改改。最后確定刻兩只三角形的大眼睛和一張有大板牙的嘴巴。我費(fèi)了九牛二虎之力刻下了它的眼睛。最難得就是刻嘴巴了，我輕輕地刻下了嘴巴的外輪廓，留下了牙齒的部分，然后瞇起，抿起嘴，小心地拿著美工刀，刻牙齒的部分，我一點(diǎn)一點(diǎn)，一層一層地慢慢地削開(kāi)了南瓜皮，我終于完成了我得杰作!

一個(gè)活靈活現(xiàn)的南瓜燈在我面前，好似一個(gè)淘氣鬼，看了這盞南瓜燈，覺(jué)得真是功夫不負(fù)有心人啊!

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈作文【篇6】

星期六，英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):讓我們每一個(gè)人做一個(gè)南瓜燈，并且要用一整個(gè)南瓜來(lái)做。

回到家后，我上網(wǎng)查了下資料:10月31日是西方傳統(tǒng)的“南瓜節(jié)”，又叫“萬(wàn)圣節(jié)”和“鬼節(jié)”。這一天，也是孩子們快樂(lè)的節(jié)日。人們穿著節(jié)日的盛裝，制作著五光十色的南瓜燈，品嘗著花樣繁多的南瓜糕點(diǎn)……

查完資料，我和媽媽到超市買(mǎi)南瓜。晚上，我先把南瓜洗凈。然后，爸爸把南瓜頭部削掉一塊，再把手伸到殼里面。哇!爸爸真像大力水手一樣，手又大又有力氣，只見(jiàn)他使勁一掰，南瓜瓤被爸爸完整地掏空了。一個(gè)漂亮的南瓜殼展現(xiàn)在我們眼前。然后，我拿起鋼筆在南瓜厚厚的皮上，畫(huà)上兩個(gè)三角形的眼睛、一個(gè)鼻子和一張奇特的大嘴巴。畫(huà)完之后，我拿著小刀小心翼翼地開(kāi)始從眼睛刻，一直刻到嘴巴。我把殼里的一些南瓜渣倒出來(lái)。最后，再把一根蠟燭滴點(diǎn)蠟油放在殼里面，點(diǎn)燃蠟燭。一個(gè)漂亮的南瓜燈做好了?！敖茏鳌蓖瓿闪耍傆X(jué)得好像還差點(diǎn)氣氛。我迅速跑進(jìn)衛(wèi)生間，照著鏡子、把所有的顏料都用上了，把自己畫(huà)成了一個(gè)大花臉，然后找來(lái)牛仔帽戴上、把床單胡亂往身上一捆。立馬關(guān)掉家里所有燈，躲在一個(gè)角落里。一個(gè)詭異、顫抖的聲音在房子里回蕩著:Trickortreat!Trickortreat!Givemesomethinggoodtoeat.Thankyou!Thankyou!

Thankyouforthetreat……

媽媽被我這一系列的怪異舉動(dòng)嚇得怪叫，大叫“鬼來(lái)了，鬼來(lái)了”，爸爸坐在地上捧腹大笑。

晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)自己坐在南瓜燈里，手心里有捧著許多許多、各式各樣的南瓜燈隨著風(fēng)兒輕輕地吹、伴著星星、月亮，我被帶到異國(guó)他鄉(xiāng)和小朋友們一起穿著節(jié)日的盛裝，制作著五光十色的南瓜燈，品嘗著花樣繁多的南瓜糕點(diǎn)……