幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)

幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)9篇。

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幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié) 篇1

在全校開(kāi)展號(hào)召節(jié)能減排，大力宣傳和普及節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)約資源，倡導(dǎo)餐廳，飯館實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活，享受綠色時(shí)尚生活，保護(hù)身邊環(huán)境，引導(dǎo)廣大學(xué)生從自己做起、從校園做起、從點(diǎn)滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費(fèi)模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。

新大門(mén)的行政樓前集合，(活動(dòng)路線行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)活動(dòng)路線

1、準(zhǔn)備100頂帽子，100把掃把，4個(gè)垃圾簍，10把鐵鍬分發(fā)給參加活動(dòng)人員

5、按照事先安排的路線開(kāi)始此次活動(dòng)(行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)

__年3月23日中午12：00，在__學(xué)院新大門(mén)行政樓門(mén)前，__學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開(kāi)展了“節(jié)能減排 綠色生活”校園清掃活動(dòng)，在社聯(lián)主席的講話中，在每個(gè)在場(chǎng)成員的熱烈掌聲中拉開(kāi)了帷幕。

院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以其一貫的宗旨和口號(hào)，本著為環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn)，為廣大同學(xué)服務(wù)的原則，積極參與了本次活動(dòng)，我們的活動(dòng)主題為“節(jié)能減排 美化環(huán)境 低碳生活 節(jié)約資源”。

我們此次活動(dòng)主要范圍是行政樓，丹鳳食堂，生物樓，金玉樓，信息樓，我們對(duì)各地點(diǎn)進(jìn)行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動(dòng)中，參加活動(dòng)的成員不怕苦不怕累，無(wú)怨無(wú)悔，充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng)，從中我們看到了他們對(duì)環(huán)保的那份執(zhí)著，那份真誠(chéng)與熱愛(ài)，看到了中國(guó)乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們也清醒得認(rèn)識(shí)到目前大學(xué)生的素質(zhì)仍待提高，廣大同學(xué)依舊沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等，給清掃工作帶來(lái)了一些困難。

我們此次活動(dòng)的最終目的不是為了清掃而清掃，更重要的目的是為了帶動(dòng)廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，切實(shí)的提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻注意自己的言行，作一個(gè)文明的大學(xué)生。環(huán)保是個(gè)永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來(lái)，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP(guān)注，努力的保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

本次活動(dòng)中也存在這一些問(wèn)題，例如：沒(méi)有考慮到所有會(huì)員的時(shí)間問(wèn)題，一些會(huì)員沒(méi)能夠按時(shí)參加此次活動(dòng)等;在人員分工上面不均衡，組織分工不是很明確。但我們會(huì)在今后的活動(dòng)中加以克服，使活動(dòng)組織的更加完善，更具有號(hào)召力、感召力。

我院現(xiàn)在正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)優(yōu)秀院校，是關(guān)系到學(xué)校日后發(fā)展的重要時(shí)刻。我們作為本校學(xué)生，又是學(xué)生干部，理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獮閷W(xué)校的工作貢獻(xiàn)自己的力量，積極的宣傳節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境知識(shí)，積極號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身到此次活動(dòng)的浪潮中，同時(shí)也希望有更多的同學(xué)加入我們環(huán)保志愿者行列，共同祝愿母校在省級(jí)評(píng)建中取得佳績(jī)，勾畫(huà)更美的藍(lán)圖。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié) 篇2

幼兒園節(jié)能周主題教育活動(dòng)總結(jié)

為營(yíng)造節(jié)能降耗的濃厚氛圍，倡導(dǎo)低碳生活理念，6月11日，xx區(qū)第二幼兒園開(kāi)展了以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天” 為主題的節(jié)能宣傳周主題宣教活動(dòng)。

各班教師通過(guò)動(dòng)畫(huà)**、彩圖科普等多種形式，直觀生動(dòng)地引導(dǎo)幼兒了解節(jié)能降耗是為了減少對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)我們的身體健康，同時(shí)帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的小竅門(mén)，教育幼兒節(jié)能降耗要從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，學(xué)會(huì)廢物利用、一物多用，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。同時(shí)，大班幼兒與家長(zhǎng)親自動(dòng)手制作了《節(jié)能手抄報(bào)》；中產(chǎn)階級(jí)兒童設(shè)計(jì)的節(jié)能標(biāo)志，張貼在幼兒園的水龍頭、電燈開(kāi)關(guān)、插座上，時(shí)刻提醒大家節(jié)約能源；小班開(kāi)展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類(lèi)》、《節(jié)約糧食》等教學(xué)活動(dòng)。

該園還通過(guò)宣傳欄、電子顯示屏、國(guó)旗下的講話等倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)坐公交、騎自行車(chē)或步行上下班，不僅起到節(jié)能降耗的作用，而且有利于身體健康；倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，如紙張雙面打印、循環(huán)用水、每天下班檢查電腦、空調(diào)等電源是否關(guān)閉，做到人走電斷等。

通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了該園師生和家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)和低碳生活理念，營(yíng)造了節(jié)能降耗的濃厚氛圍，為該園創(chuàng)建節(jié)約型校園奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié) 篇3

20xx年8月23日至8月29日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。8月25日是全國(guó)低碳日，活動(dòng)主題是“低碳生活，綠建未來(lái)”。

為提高全體師幼和家長(zhǎng)朋友們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚，全力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，在20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周之際，我園特向全體師幼及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議：

1、使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、及時(shí)拔插頭。

2、購(gòu)物使用布袋子，盡量不用塑料袋。

3、堅(jiān)持綠色出行，享受健康生活。

4、拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食。

5、少用空調(diào)多開(kāi)開(kāi)窗，空調(diào)使用溫度調(diào)至26度以上。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，樹(shù)立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

垃圾分類(lèi)，從我做起

愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，從知道不亂扔垃圾，能做到垃圾分類(lèi)回收等力所能及的事情開(kāi)始培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，對(duì)于保護(hù)我們生活環(huán)境也具有重要的意義?？次覀兊膶氊悅儌€(gè)個(gè)都是垃圾分類(lèi)小能手呢！

綠色出行，低碳環(huán)保

提倡綠色出行，盡量乘公交、騎車(chē)、上班上學(xué)靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源鍛煉身體；購(gòu)車(chē)時(shí)盡量選擇小排量汽車(chē)、新能源汽車(chē)；不使用汽車(chē)空調(diào)在車(chē)內(nèi)休息，長(zhǎng)時(shí)間停車(chē)等待時(shí)要熄火，節(jié)能又安全。

珍惜糧食，光盤(pán)正好

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！闭湎?、節(jié)約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時(shí)剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費(fèi)，頓頓盤(pán)中光”。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié) 篇4

6月11日至17日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，為營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍，確保宣傳工作的實(shí)效，南昌市鐵路第三幼兒園以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題，積極開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化全園師幼和家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。

活動(dòng)期間，幼兒園LED屏滾動(dòng)播放“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。幼兒園向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)《“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”低碳生活倡議書(shū)》，倡導(dǎo)大家在日常生活中注意節(jié)約能源，降低排放，樹(shù)立低碳理念，共創(chuàng)綠色家園。

各班級(jí)開(kāi)展形式豐富的宣傳教育活動(dòng)，從小樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約和能源再利用，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法。大班幼兒在教師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)環(huán)保節(jié)能標(biāo)識(shí)，張貼在水龍頭、電燈開(kāi)關(guān)、插座處，時(shí)時(shí)處處提醒大家節(jié)約能源；中班開(kāi)展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類(lèi)》、《節(jié)約糧食》等主題活動(dòng)；小班幼兒學(xué)習(xí)了《節(jié)能減排兒歌》；一系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，確保節(jié)能宣傳活動(dòng)深入有效。

6月13日日是全國(guó)低碳日，該園號(hào)召全體教師、幼兒和家長(zhǎng)選擇低碳出行方式，盡量步行、騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)上下班、接送幼兒，大家欣然接受，效果良好。

通過(guò)深入開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，全體師幼的節(jié)能環(huán)保意識(shí)顯著提高，并積極落實(shí)到行動(dòng)中。但保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要全世界共同努力。南鐵三園將以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)節(jié)能宣傳工作，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保節(jié)能習(xí)慣，并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭積極參與環(huán)保行動(dòng)，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié) 篇5

為提高全體師幼和家長(zhǎng)朋友們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚，全力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，20xx年8月23日至8月29日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，近期，我園在全體師生之間開(kāi)展了系列活動(dòng)。

一、統(tǒng)一思想，“固”綠色發(fā)展理念

活動(dòng)中我園充分利用圖片資料、展版、電子屏、校園網(wǎng)站、微信推送、餐前教育等方式，廣泛宣傳“節(jié)能減排”知識(shí)。塘幼行政班子提前部署、廣泛動(dòng)員、積極宣傳，組織教職工進(jìn)行觀看“啟動(dòng)儀式”，通過(guò)收看啟動(dòng)儀式，進(jìn)一步引導(dǎo)全體教職工養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式，為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，全體教師完成“公共節(jié)能知識(shí)宣傳有獎(jiǎng)競(jìng)賽”，做到人人參與。

1、開(kāi)一次節(jié)能宣傳會(huì)議

由分管副園長(zhǎng)和全體教職員工進(jìn)行一次節(jié)宣傳會(huì)議，呼吁全體教職工在環(huán)保工作中落實(shí)“細(xì)、小、實(shí)”，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。如：各班級(jí)教師做好用燈、用電器等無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作、幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、幼兒節(jié)約用水。

2、發(fā)一組節(jié)能低碳的班級(jí)信息

為內(nèi)容為倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣，我園利用微信公眾號(hào)、班級(jí)群等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

3、上一節(jié)主題活動(dòng)

通過(guò)主題課活動(dòng)把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學(xué)活動(dòng)及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活環(huán)保你我”等，幼兒在教學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)中，對(duì)低碳節(jié)能有了更進(jìn)一步地理解。

利用晨間談話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，為幼兒園和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二、細(xì)化工作，“創(chuàng)”節(jié)能低碳園所

在幼兒園教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)入幼兒園一日教育活動(dòng)的工作之中。

1、環(huán)境熏陶，

培養(yǎng)幼兒綠色發(fā)展理念

干凈整潔的園所環(huán)境、電子大屏幕上播放著的低碳節(jié)能宣傳片、教師廢物利用成為美化教室環(huán)境的精美物品……在環(huán)境的潛移默化中，孩子們的心里悄悄種下了“綠色”的種子。

2、一日生活，

繼承中華勤儉節(jié)約傳統(tǒng)

通過(guò)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，踐行“綠色發(fā)展”理念，繼承發(fā)揚(yáng)中華勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，如有的孩子洗手及時(shí)關(guān)閉水龍頭、利用廢舊材料制作玩具、午餐時(shí)不剩菜剩飯、來(lái)園離園時(shí)低碳出行、減少塑料垃圾袋的使用……YJS21.com

3、環(huán)保達(dá)人，

宣傳節(jié)能低碳小妙招

“藍(lán)天是白云的家，大海是小魚(yú)的家，森林是小鳥(niǎo)的家，地球是我們共同的家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起?！睘榻Y(jié)合全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，塘橋中心幼兒園大班的寶貝們也行動(dòng)著，通過(guò)微信公眾號(hào)我們推出了3期的：快來(lái)看！——“環(huán)保小達(dá)人養(yǎng)成記”，以幼兒的風(fēng)采照、小視頻、宣傳口號(hào)的形式呼吁更多的小伙伴從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們小小的力量來(lái)保護(hù)地球環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小達(dá)人！

4、同步開(kāi)啟，教師節(jié)能在行動(dòng)

各班教師除了在學(xué)校做到節(jié)能減排，在家里也同步開(kāi)展起來(lái)，如：空調(diào)開(kāi)到26度、水的循環(huán)利用、低碳出行、利用廢舊材料制作小物品等等，通過(guò)這些行動(dòng)，教師們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)、規(guī)范了行為習(xí)慣、促進(jìn)了增源節(jié)流。

“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，通過(guò)深入開(kāi)展節(jié)能減排系列活動(dòng)，全體師生的節(jié)能減排意識(shí)明顯提高，并積極落實(shí)到行動(dòng)中。但節(jié)能減排是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要大家一起行動(dòng)，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、崇尚環(huán)保，讓節(jié)能減排在幼兒園生根發(fā)芽，讓節(jié)約行動(dòng)和環(huán)保意識(shí)滲透在幼兒園的各個(gè)角落。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié) 篇6

今年8月23日至8月29日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，8月25日為全國(guó)低碳日。為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活，從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，提高師生、家長(zhǎng)的節(jié)約環(huán)保意識(shí)，在全國(guó)節(jié)能宣傳周之際，武寧縣第一幼兒園積極開(kāi)展了“節(jié)能降耗，低碳環(huán)保”主題活動(dòng)。

迅速動(dòng)員，及時(shí)響應(yīng)

宣傳周活動(dòng)初始，我園即刻召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì)，開(kāi)展動(dòng)員部署。隨后組織全體教職工觀看宣傳周視頻直播，并參加20xx年江西省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能知識(shí)“云”競(jìng)答低碳達(dá)人挑戰(zhàn)賽，讓節(jié)能宣傳周和節(jié)能降碳知識(shí)入腦入心，營(yíng)造了低碳節(jié)能的濃厚氛圍。

廣泛參與，主動(dòng)踐行

活動(dòng)期間，全園上下積極踐行活動(dòng)要求，廣泛參與到低碳行動(dòng)中，倡導(dǎo)綠色低碳辦公和生活。做到節(jié)約用水；人走電斷；節(jié)約糧食，光盤(pán)就餐；出行盡量少開(kāi)車(chē)等。同時(shí)園內(nèi)通過(guò)：宣傳標(biāo)語(yǔ)、公眾號(hào)發(fā)放倡議書(shū)、張貼節(jié)能標(biāo)志、班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)節(jié)能專欄等方式向全體師生、家長(zhǎng)開(kāi)展節(jié)能宣傳。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保持長(zhǎng)效

節(jié)能環(huán)保從細(xì)節(jié)做起，從身邊的小事著手。節(jié)能環(huán)保不在一朝一夕，貴在經(jīng)年累月。開(kāi)學(xué)后，武寧一幼將繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒了解綠色發(fā)展的重要性，引導(dǎo)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保理念，厲行節(jié)約節(jié)能，營(yíng)造綠色生活。在今后的學(xué)習(xí)、生活中積極參與節(jié)能減排，節(jié)約水電、垃圾分類(lèi)、低碳出行、光盤(pán)行動(dòng)，共同珍愛(ài)環(huán)境，開(kāi)啟低碳生活！

幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié) 篇7

20xx年6月11日—6月17日是第31個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，幼兒園開(kāi)展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤(rùn)童心”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。各年齡段開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。

愛(ài)糧節(jié)糧，文明餐桌

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過(guò)故事欣賞、古詩(shī)朗誦和律動(dòng)感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來(lái)之不易，激起了幼兒愛(ài)惜糧食的情感。

中班年級(jí)組開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，設(shè)立“光盤(pán)督導(dǎo)員”號(hào)召孩子們“吃光自己盤(pán)中的飯菜”，將愛(ài)糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動(dòng)！

大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過(guò)程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來(lái)之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。

節(jié)水節(jié)電，低碳生活

水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。

小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導(dǎo)下會(huì)用適當(dāng)?shù)乃肯词郑ǚ试頃r(shí)關(guān)掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費(fèi)水！

中班幼兒通過(guò)創(chuàng)作“光瓶行動(dòng)”的宣傳畫(huà)，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動(dòng)”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！

大班幼兒將自己設(shè)計(jì)的節(jié)電小標(biāo)志，張貼在生活中各類(lèi)電器的開(kāi)關(guān)處，提醒大家做到人走關(guān)燈，隨手關(guān)電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

地球是我們共同的家園，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，讓天更藍(lán)、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！

幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié) 篇8

在20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日，我園按照緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了節(jié)能減排活動(dòng)，取得了較好的實(shí)效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、全面部署節(jié)能減排活動(dòng)工作

在接到局里關(guān)于搞好《國(guó)務(wù)院公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等法律法規(guī)和《節(jié)能管理工作暫行規(guī)定》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，并全面部署了全國(guó)節(jié)能宣傳周的工作任務(wù)，健全了節(jié)能降耗工作機(jī)構(gòu)，確定了各項(xiàng)工作的具體工作人員，明確了職責(zé)和任務(wù)。

二、廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)

活動(dòng)開(kāi)始后，幼兒園加大了宣傳力度，利用廣播、課堂、會(huì)議等方式對(duì)節(jié)能減排小常識(shí)及法律法規(guī)進(jìn)行了廣泛宣傳。一是學(xué)校利用各種會(huì)議和活動(dòng)向教職工開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高教職工對(duì)節(jié)能減排工作的認(rèn)識(shí)水平。二是以班級(jí)為單位由班主任向?qū)W生進(jìn)行宣講節(jié)能減排小常識(shí);三是利用學(xué)校板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)和活動(dòng)進(jìn)行宣傳節(jié)能減排重要性;四是在節(jié)能減排宣傳周要集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)。通過(guò)以上多種方式的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師和學(xué)生做好節(jié)能減排的認(rèn)識(shí)，在整個(gè)幼兒園營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

三、以實(shí)際行動(dòng)確?；顒?dòng)取得了實(shí)效

我們圍繞全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)主題“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”，開(kāi)展了一些列的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約理念，并以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)效，為做好節(jié)能減排，建設(shè)美麗交口河貢獻(xiàn)力量。提倡幼兒要在日?；顒?dòng)中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的習(xí)慣，從小節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法。開(kāi)展了值日班長(zhǎng)隨手關(guān)燈、垃圾分類(lèi)、小手拉大手活動(dòng)，孩子們不僅從自我做起，還要督促父母等家庭節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛(ài)惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一張紙，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。老師在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)行節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育。讓幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，教他們要洗完手要及時(shí)關(guān)閉水龍頭、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，使節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。倡導(dǎo)教職工少開(kāi)私家車(chē)，多騎自行車(chē)，合理設(shè)置辦公室空調(diào)溫度;使用環(huán)保購(gòu)物袋，重拎布依袋、菜籃子，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。減少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、紙杯、鉛筆等。

四、合理化建議針對(duì)節(jié)能減排工作，我們提出如下建議：一是實(shí)行了目標(biāo)管理，層層簽定節(jié)能減排責(zé)任書(shū)，使人人身上有擔(dān)子、有責(zé)任;二是加強(qiáng)督促檢查，兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰措施;三是加大對(duì)節(jié)能經(jīng)費(fèi)投入與技術(shù)改造等費(fèi)用投入;四是大力開(kāi)展全員性的節(jié)能科普活動(dòng)，做好輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍，調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性;五是堅(jiān)持從細(xì)節(jié)抓起，充實(shí)有關(guān)節(jié)能環(huán)保的教育內(nèi)容，在員工中開(kāi)展豐富多采的創(chuàng)新和實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)職工的節(jié)能意識(shí)。六是建立水、電能耗信息統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬登記制度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，使能耗統(tǒng)計(jì)體系建立完善。

幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié) 篇9

20xx年6月29日—7月5日是第30個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，靖江市地中海幼兒園開(kāi)展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。

園部動(dòng)員部署

在節(jié)能宣傳周期間，我園開(kāi)展了一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)教師減少一次性用品消耗；開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)一小時(shí)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。

鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。

班級(jí)宣傳教育

利用微信，向家長(zhǎng)發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。

師幼共同閱讀一本關(guān)于節(jié)能宣傳教育的書(shū)籍。

教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識(shí)，提高了幼兒的節(jié)能意識(shí)和自我保護(hù)能力。

觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關(guān)注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識(shí)。

張貼節(jié)能宣傳畫(huà)。向幼兒傳授愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理；倡導(dǎo)夏日空調(diào)溫度不低于26℃。

家園互相配合

發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的.一份飯菜。

讓幼兒在家里用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)，能真正走進(jìn)幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開(kāi)展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會(huì)的建設(shè)做出力所能及的一份努力。

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[精]節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園900字

欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園”。每天都在寫(xiě)大量文檔這是我們工作中不可避免的一部分，借助范文可以使任務(wù)量得到有效緩解，范文的寫(xiě)作模式為我們動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)提供了方向。感謝你閱讀愿這篇文章能夠讓你感到幸福并請(qǐng)與你的網(wǎng)友分享！

節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園【篇1】

20xx年6月11日—6月17日是第31個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，幼兒園開(kāi)展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤(rùn)童心”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。各年齡段開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。

愛(ài)糧節(jié)糧，文明餐桌

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過(guò)故事欣賞、古詩(shī)朗誦和律動(dòng)感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來(lái)之不易，激起了幼兒愛(ài)惜糧食的情感。

中班年級(jí)組開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，設(shè)立“光盤(pán)督導(dǎo)員”號(hào)召孩子們“吃光自己盤(pán)中的飯菜”，將愛(ài)糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動(dòng)！

大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過(guò)程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來(lái)之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。

節(jié)水節(jié)電，低碳生活

水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。

小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導(dǎo)下會(huì)用適當(dāng)?shù)乃肯词郑ǚ试頃r(shí)關(guān)掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費(fèi)水！

中班幼兒通過(guò)創(chuàng)作“光瓶行動(dòng)”的宣傳畫(huà)，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動(dòng)”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！

大班幼兒將自己設(shè)計(jì)的節(jié)電小標(biāo)志，張貼在生活中各類(lèi)電器的開(kāi)關(guān)處，提醒大家做到人走關(guān)燈，隨手關(guān)電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

地球是我們共同的家園，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，讓天更藍(lán)、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！

節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園【篇2】

在全校開(kāi)展號(hào)召節(jié)能減排，大力宣傳和普及節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)約資源，倡導(dǎo)餐廳，飯館實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活，享受綠色時(shí)尚生活，保護(hù)身邊環(huán)境，引導(dǎo)廣大學(xué)生從自己做起、從校園做起、從點(diǎn)滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費(fèi)模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。

新大門(mén)的行政樓前集合，(活動(dòng)路線行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)活動(dòng)路線

1、準(zhǔn)備100頂帽子，100把掃把，4個(gè)垃圾簍，10把鐵鍬分發(fā)給參加活動(dòng)人員

5、按照事先安排的路線開(kāi)始此次活動(dòng)(行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)

__年3月23日中午12：00，在__學(xué)院新大門(mén)行政樓門(mén)前，__學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開(kāi)展了“節(jié)能減排 綠色生活”校園清掃活動(dòng)，在社聯(lián)主席的講話中，在每個(gè)在場(chǎng)成員的熱烈掌聲中拉開(kāi)了帷幕。

院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以其一貫的宗旨和口號(hào)，本著為環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn)，為廣大同學(xué)服務(wù)的原則，積極參與了本次活動(dòng)，我們的活動(dòng)主題為“節(jié)能減排 美化環(huán)境 低碳生活 節(jié)約資源”。

我們此次活動(dòng)主要范圍是行政樓，丹鳳食堂，生物樓，金玉樓，信息樓，我們對(duì)各地點(diǎn)進(jìn)行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動(dòng)中，參加活動(dòng)的成員不怕苦不怕累，無(wú)怨無(wú)悔，充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng)，從中我們看到了他們對(duì)環(huán)保的那份執(zhí)著，那份真誠(chéng)與熱愛(ài)，看到了中國(guó)乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們也清醒得認(rèn)識(shí)到目前大學(xué)生的素質(zhì)仍待提高，廣大同學(xué)依舊沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等，給清掃工作帶來(lái)了一些困難。

我們此次活動(dòng)的最終目的不是為了清掃而清掃，更重要的目的是為了帶動(dòng)廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，切實(shí)的提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻注意自己的言行，作一個(gè)文明的大學(xué)生。環(huán)保是個(gè)永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來(lái)，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP(guān)注，努力的保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

本次活動(dòng)中也存在這一些問(wèn)題，例如：沒(méi)有考慮到所有會(huì)員的時(shí)間問(wèn)題，一些會(huì)員沒(méi)能夠按時(shí)參加此次活動(dòng)等;在人員分工上面不均衡，組織分工不是很明確。但我們會(huì)在今后的活動(dòng)中加以克服，使活動(dòng)組織的更加完善，更具有號(hào)召力、感召力。

我院現(xiàn)在正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)優(yōu)秀院校，是關(guān)系到學(xué)校日后發(fā)展的重要時(shí)刻。我們作為本校學(xué)生，又是學(xué)生干部，理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獮閷W(xué)校的工作貢獻(xiàn)自己的力量，積極的宣傳節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境知識(shí)，積極號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身到此次活動(dòng)的浪潮中，同時(shí)也希望有更多的同學(xué)加入我們環(huán)保志愿者行列，共同祝愿母校在省級(jí)評(píng)建中取得佳績(jī)，勾畫(huà)更美的藍(lán)圖。

節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園【篇3】

為提高全體師幼和家長(zhǎng)朋友們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚，全力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，20xx年8月23日至8月29日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，近期，我園在全體師生之間開(kāi)展了系列活動(dòng)。

一、統(tǒng)一思想，“固”綠色發(fā)展理念

活動(dòng)中我園充分利用圖片資料、展版、電子屏、校園網(wǎng)站、微信推送、餐前教育等方式，廣泛宣傳“節(jié)能減排”知識(shí)。塘幼行政班子提前部署、廣泛動(dòng)員、積極宣傳，組織教職工進(jìn)行觀看“啟動(dòng)儀式”，通過(guò)收看啟動(dòng)儀式，進(jìn)一步引導(dǎo)全體教職工養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式，為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，全體教師完成“公共節(jié)能知識(shí)宣傳有獎(jiǎng)競(jìng)賽”，做到人人參與。

1、開(kāi)一次節(jié)能宣傳會(huì)議

由分管副園長(zhǎng)和全體教職員工進(jìn)行一次節(jié)宣傳會(huì)議，呼吁全體教職工在環(huán)保工作中落實(shí)“細(xì)、小、實(shí)”，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。如：各班級(jí)教師做好用燈、用電器等無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作、幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、幼兒節(jié)約用水。

2、發(fā)一組節(jié)能低碳的班級(jí)信息

為內(nèi)容為倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣，我園利用微信公眾號(hào)、班級(jí)群等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

3、上一節(jié)主題活動(dòng)

通過(guò)主題課活動(dòng)把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學(xué)活動(dòng)及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活環(huán)保你我”等，幼兒在教學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)中，對(duì)低碳節(jié)能有了更進(jìn)一步地理解。

利用晨間談話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，為幼兒園和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二、細(xì)化工作，“創(chuàng)”節(jié)能低碳園所

在幼兒園教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)入幼兒園一日教育活動(dòng)的工作之中。

1、環(huán)境熏陶，

培養(yǎng)幼兒綠色發(fā)展理念

干凈整潔的園所環(huán)境、電子大屏幕上播放著的低碳節(jié)能宣傳片、教師廢物利用成為美化教室環(huán)境的精美物品……在環(huán)境的潛移默化中，孩子們的心里悄悄種下了“綠色”的種子。

2、一日生活，

繼承中華勤儉節(jié)約傳統(tǒng)

通過(guò)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，踐行“綠色發(fā)展”理念，繼承發(fā)揚(yáng)中華勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，如有的孩子洗手及時(shí)關(guān)閉水龍頭、利用廢舊材料制作玩具、午餐時(shí)不剩菜剩飯、來(lái)園離園時(shí)低碳出行、減少塑料垃圾袋的使用……

3、環(huán)保達(dá)人，

宣傳節(jié)能低碳小妙招

“藍(lán)天是白云的家，大海是小魚(yú)的家，森林是小鳥(niǎo)的家，地球是我們共同的家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。”為結(jié)合全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，塘橋中心幼兒園大班的寶貝們也行動(dòng)著，通過(guò)微信公眾號(hào)我們推出了3期的：快來(lái)看！——“環(huán)保小達(dá)人養(yǎng)成記”，以幼兒的風(fēng)采照、小視頻、宣傳口號(hào)的形式呼吁更多的小伙伴從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們小小的力量來(lái)保護(hù)地球環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小達(dá)人！

4、同步開(kāi)啟，教師節(jié)能在行動(dòng)

各班教師除了在學(xué)校做到節(jié)能減排，在家里也同步開(kāi)展起來(lái)，如：空調(diào)開(kāi)到26度、水的循環(huán)利用、低碳出行、利用廢舊材料制作小物品等等，通過(guò)這些行動(dòng)，教師們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)、規(guī)范了行為習(xí)慣、促進(jìn)了增源節(jié)流。

“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”，通過(guò)深入開(kāi)展節(jié)能減排系列活動(dòng)，全體師生的節(jié)能減排意識(shí)明顯提高，并積極落實(shí)到行動(dòng)中。但節(jié)能減排是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要大家一起行動(dòng)，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、崇尚環(huán)保，讓節(jié)能減排在幼兒園生根發(fā)芽，讓節(jié)約行動(dòng)和環(huán)保意識(shí)滲透在幼兒園的各個(gè)角落。

節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園【篇4】

　一、圍繞主題積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)

今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對(duì)性地動(dòng)員全體師生員工關(guān)注身邊的各類(lèi)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自救、互救技能。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園積極倡導(dǎo)每個(gè)師生員工開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍，觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品，與他人分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

　二、在幼兒園積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網(wǎng)絡(luò)電影，教師自己制作了交通安全標(biāo)志、寶寶說(shuō)安全等展板，積極宣傳安全知識(shí)。為推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)課堂，我園還特別設(shè)計(jì)了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)》等情景活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒學(xué)習(xí)體驗(yàn)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握了避險(xiǎn)自救技能。

三、迅速部署開(kāi)展隱患排查和應(yīng)急演練工作

宣傳周期間，我園認(rèn)真組織開(kāi)展校園風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和治理工作。重點(diǎn)對(duì)校園安全防范情況、校園設(shè)施安全情況、上下學(xué)交通安全情況、等風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行了排查治理。5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，我園按照預(yù)案開(kāi)展一次全園性的防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)，把宣傳周活動(dòng)推向高潮。

節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園【篇5】

保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，在6月11日——17日“全國(guó)節(jié)能宣傳周”期間，xx雙語(yǔ)學(xué)校附屬幼兒園通過(guò)日常一日常規(guī)教育，攜手環(huán)保節(jié)能，共創(chuàng)綠色空間。

一是開(kāi)展了“美化校園，保衛(wèi)家園”的主題教育活動(dòng)。在小班、中班通過(guò)讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話等豐富多彩的形式，開(kāi)展相應(yīng)的環(huán)保教育，讓幼兒懂得良好的環(huán)境，對(duì)生命的重要性，從而教育幼兒減少?gòu)U物垃圾，保護(hù)環(huán)境整潔。組織大班幼兒針對(duì)“寶貴的水資源”展開(kāi)討論，知道水來(lái)之不易，培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水意識(shí)。

二是利用“一日生活”各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛(ài)護(hù)玩具，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電、用水、用紙的好習(xí)慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進(jìn)行廢物再利用，做成有趣、直觀的玩教具，既節(jié)省資源又可以減少污染，做到環(huán)保節(jié)能。

三是開(kāi)展了愛(ài)綠、護(hù)綠“我先行”主題教育活動(dòng)。鼓勵(lì)每一名幼兒自覺(jué)的為花草樹(shù)木澆水、掃垃圾、撿樹(shù)葉，讓每一名幼兒在實(shí)際行動(dòng)中養(yǎng)成愛(ài)綠、護(hù)綠的意識(shí)。同時(shí)，攜手幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展清除小區(qū)綠化帶內(nèi)的雜草和白色垃圾等校外“美化、凈化”環(huán)境延伸活動(dòng)，讓孩子從小懂得環(huán)保節(jié)能的重要性，將愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園變成一種自覺(jué)行為。

節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園【篇6】

20xx年6月29日—7月5日是第30個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，靖江市地中海幼兒園開(kāi)展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。

園部動(dòng)員部署

在節(jié)能宣傳周期間，我園開(kāi)展了一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)教師減少一次性用品消耗；開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)一小時(shí)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。

鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。

班級(jí)宣傳教育

利用微信，向家長(zhǎng)發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。

師幼共同閱讀一本關(guān)于節(jié)能宣傳教育的書(shū)籍。

教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識(shí)，提高了幼兒的節(jié)能意識(shí)和自我保護(hù)能力。

觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關(guān)注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識(shí)。

張貼節(jié)能宣傳畫(huà)。向幼兒傳授愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理；倡導(dǎo)夏日空調(diào)溫度不低于26℃。

家園互相配合

發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的.一份飯菜。

讓幼兒在家里用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)，能真正走進(jìn)幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開(kāi)展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會(huì)的建設(shè)做出力所能及的一份努力。

節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園【篇7】

今年8月23日至8月29日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，8月25日為全國(guó)低碳日。為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活，從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，提高師生、家長(zhǎng)的節(jié)約環(huán)保意識(shí)，在全國(guó)節(jié)能宣傳周之際，武寧縣第一幼兒園積極開(kāi)展了“節(jié)能降耗，低碳環(huán)保”主題活動(dòng)。

迅速動(dòng)員，及時(shí)響應(yīng)

宣傳周活動(dòng)初始，我園即刻召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì)，開(kāi)展動(dòng)員部署。隨后組織全體教職工觀看宣傳周視頻直播，并參加20xx年江西省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能知識(shí)“云”競(jìng)答低碳達(dá)人挑戰(zhàn)賽，讓節(jié)能宣傳周和節(jié)能降碳知識(shí)入腦入心，營(yíng)造了低碳節(jié)能的濃厚氛圍。

廣泛參與，主動(dòng)踐行

活動(dòng)期間，全園上下積極踐行活動(dòng)要求，廣泛參與到低碳行動(dòng)中，倡導(dǎo)綠色低碳辦公和生活。做到節(jié)約用水；人走電斷；節(jié)約糧食，光盤(pán)就餐；出行盡量少開(kāi)車(chē)等。同時(shí)園內(nèi)通過(guò)：宣傳標(biāo)語(yǔ)、公眾號(hào)發(fā)放倡議書(shū)、張貼節(jié)能標(biāo)志、班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)節(jié)能專欄等方式向全體師生、家長(zhǎng)開(kāi)展節(jié)能宣傳。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保持長(zhǎng)效

節(jié)能環(huán)保從細(xì)節(jié)做起，從身邊的小事著手。節(jié)能環(huán)保不在一朝一夕，貴在經(jīng)年累月。開(kāi)學(xué)后，武寧一幼將繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒了解綠色發(fā)展的重要性，引導(dǎo)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保理念，厲行節(jié)約節(jié)能，營(yíng)造綠色生活。在今后的學(xué)習(xí)、生活中積極參與節(jié)能減排，節(jié)約水電、垃圾分類(lèi)、低碳出行、光盤(pán)行動(dòng)，共同珍愛(ài)環(huán)境，開(kāi)啟低碳生活！

節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園【篇8】

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周有關(guān)工作的通知精神，我園在5月9日至13日舉辦了系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。

一、圍繞主題積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)

今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對(duì)性地動(dòng)員全體師生員工關(guān)注身邊的各類(lèi)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自救、互救技能。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園積極倡導(dǎo)每個(gè)師生員工開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍，觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品，與他人分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

二、在幼兒園積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網(wǎng)絡(luò)電影，教師自己制作了交通安全標(biāo)志、寶寶說(shuō)安全等展板，積極宣傳安全知識(shí)。為推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)課堂，我園還特別設(shè)計(jì)了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)》等情景活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒學(xué)習(xí)體驗(yàn)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握了避險(xiǎn)自救技能。

三、迅速部署開(kāi)展隱患排查和應(yīng)急演練工作

宣傳周期間，我園認(rèn)真組織開(kāi)展校園風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和治理工作。重點(diǎn)對(duì)校園安全防范情況、校園設(shè)施安全情況、上下學(xué)交通安全情況、等風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行了排查治理。5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，我園按照預(yù)案開(kāi)展一次全園性的防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)，把宣傳周活動(dòng)推向高潮。

宣傳周活動(dòng)雖然結(jié)束了，但幼兒園安全工作我們會(huì)常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴！

節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園【篇9】

20xx年8月23日至8月29日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。8月25日是全國(guó)低碳日，活動(dòng)主題是“低碳生活，綠建未來(lái)”。

為提高全體師幼和家長(zhǎng)朋友們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚，全力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，在20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周之際，我園特向全體師幼及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議：

1、使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、及時(shí)拔插頭。

2、購(gòu)物使用布袋子，盡量不用塑料袋。

3、堅(jiān)持綠色出行，享受健康生活。

4、拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食。

5、少用空調(diào)多開(kāi)開(kāi)窗，空調(diào)使用溫度調(diào)至26度以上。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，樹(shù)立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

垃圾分類(lèi)，從我做起

愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，從知道不亂扔垃圾，能做到垃圾分類(lèi)回收等力所能及的事情開(kāi)始培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，對(duì)于保護(hù)我們生活環(huán)境也具有重要的意義?？次覀兊膶氊悅儌€(gè)個(gè)都是垃圾分類(lèi)小能手呢！

綠色出行，低碳環(huán)保

提倡綠色出行，盡量乘公交、騎車(chē)、上班上學(xué)靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源鍛煉身體；購(gòu)車(chē)時(shí)盡量選擇小排量汽車(chē)、新能源汽車(chē)；不使用汽車(chē)空調(diào)在車(chē)內(nèi)休息，長(zhǎng)時(shí)間停車(chē)等待時(shí)要熄火，節(jié)能又安全。

珍惜糧食，光盤(pán)正好

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”珍惜、節(jié)約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時(shí)剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費(fèi)，頓頓盤(pán)中光”。

節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)總結(jié)八篇

過(guò)的最快的是時(shí)間，歲月匆駛。這一階段的工作即將結(jié)束，這個(gè)階段的工作又要結(jié)束了，我們需要把工作總結(jié)納入計(jì)劃，工作總結(jié)可以對(duì)你的產(chǎn)出和業(yè)績(jī)有更清晰的認(rèn)識(shí)。那么寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候可以從哪里入手呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)總結(jié)八篇，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)總結(jié)【篇1】

彝良馳宏礦業(yè)****選礦廠 2014 年“節(jié)能宣傳周及低碳日”活動(dòng)總結(jié)

按照《彝良馳宏礦業(yè)****關(guān)于下發(fā) 2014 年節(jié)能宣傳周及低碳日活動(dòng)辦法的通知》的要求，為積極響應(yīng)公司宣傳周活動(dòng)，深入開(kāi)展機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和科學(xué)意識(shí)，結(jié)合選礦廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，開(kāi)展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的科普宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)號(hào)召全廠職工切實(shí)宣傳履行節(jié)能責(zé)任，在全廠上下掀起了節(jié)能減排活動(dòng)熱潮，并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，使深入人心，有效增強(qiáng)工作生活中的節(jié)能減排意識(shí)。2014年節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

一、大力宣傳、增強(qiáng)意識(shí)

在收到公司下達(dá)此文件后，針對(duì)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)并按活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)施。要求倡導(dǎo)節(jié)能減排工作，廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性，普及節(jié)能減排知識(shí)，并將文件精神傳達(dá)到選礦廠全體職工。做到全員參與，從我做起，從小事做起，全面推進(jìn)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)。

集中廠還采用廣告牌、現(xiàn)場(chǎng)檢查、會(huì)議總結(jié)等方式，宣傳綠色辦公理念、低碳生活方式，普及節(jié)能知識(shí)。

二、采取措施，落實(shí)行動(dòng)

為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，選礦廠在接到通知后都非常重視，大力宣傳“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”這一主題，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了選礦廠動(dòng)員會(huì)，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)相關(guān)要求，具體表現(xiàn)在：

1.參與公司設(shè)備能源室組織開(kāi)展的節(jié)能減排集中培訓(xùn)，內(nèi)容包括最新節(jié)能減排政策與標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)節(jié)能減排技術(shù)與產(chǎn)品、公司節(jié)能減排形勢(shì)與任務(wù)、本單位節(jié)能減排現(xiàn)狀與對(duì)策等。

2.活動(dòng)期間組織相關(guān)人員，對(duì)生產(chǎn)工序及辦公場(chǎng)所進(jìn)行用能檢查，提高員工節(jié)能意識(shí)，杜絕跑冒滴漏、杜絕長(zhǎng)流水、杜絕長(zhǎng)明燈。

三。辦公室內(nèi)不開(kāi)燈或少開(kāi)燈，提倡使用節(jié)能燈，使燈隨時(shí)熄滅和熄滅；杜絕空調(diào)和飲水機(jī)的浪費(fèi)；休息時(shí)將電腦設(shè)為自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)睡眠模式；工作結(jié)束后，拔下電源插頭或關(guān)閉插座排的電源。

4.做好節(jié)約用水，大力提倡“節(jié)約用水、從點(diǎn)滴做起“的良好風(fēng)尚。定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，堅(jiān)決避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象的發(fā)生；用水時(shí)應(yīng)避免跑、冒、滴、漏現(xiàn)象；合理實(shí)施綠地和景觀灌溉，不淹水；積極創(chuàng)造條件，盡量循環(huán)用水，堅(jiān)持一水多用的原則，提高水的重復(fù)利用率。

5.節(jié)約辦公耗材，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息管理功能，提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公，非涉密文件盡量使用**留言、發(fā)送郵件、紙張雙面利用減少紙質(zhì)文件的印刷量。

6.倡導(dǎo)消耗材料盡量**再利用，自帶水杯，杜絕使用一次性水杯、餐具，并組織各基層單位開(kāi)展廢舊物品集中分類(lèi)**活動(dòng)。

3、 通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)不足，不斷改進(jìn)工作方法。

廠領(lǐng)導(dǎo)要求，各工序、部門(mén)需要再以后的工作中，進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)能減排責(zé)任的落實(shí)，積極加大節(jié)能環(huán)保投入，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多在節(jié)能減排上出主意、想辦法，盡量做到節(jié)約高效。實(shí)行合理使用設(shè)備，節(jié)約用電，在各項(xiàng)實(shí)際工作中，形成了節(jié)能減排的良好氛圍。各部門(mén)、工序在以后的工作中，也應(yīng)該多提合理化建議，加強(qiáng)職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮職工監(jiān)督作用。

四、活動(dòng)意義

我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí)。通過(guò)節(jié)能宣傳周，我們感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍。

我們會(huì)以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好節(jié)能減排工作，全面提高節(jié)能減排行為意識(shí)，有效地促進(jìn)全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)。

節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)總結(jié)【篇2】

6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能周，6月15日為全國(guó)低碳日。xx緊緊圍繞“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”、“低碳生活，宜居可持續(xù)”為主題并結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況認(rèn)真組織，切實(shí)宣傳履行節(jié)能責(zé)任，在整個(gè)項(xiàng)目部舉辦節(jié)能減排活動(dòng)，并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，有效增強(qiáng)了員工工作生活中的節(jié)能減排。20xx年節(jié)能周和低碳日活動(dòng)總結(jié)如下：

接到xx文件后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究和安排部署了今年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)計(jì)劃方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各部門(mén)、各施工廠隊(duì)傳達(dá)和下發(fā)了關(guān)于20xx年度節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排意見(jiàn)。以文件《20xx年深化節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約勞動(dòng)工作方案》為基礎(chǔ)結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況開(kāi)展節(jié)能減排工作。及時(shí)修改、更新項(xiàng)目部節(jié)能減排相關(guān)管理制度，組織會(huì)議學(xué)習(xí)，形成**資料和會(huì)議紀(jì)要。

6月14日在項(xiàng)目部會(huì)議室專門(mén)組織召開(kāi)了以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能減排文件學(xué)習(xí)會(huì)議。在會(huì)上宣傳了國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，主要學(xué)習(xí)了“分局發(fā)〔20xx〕13號(hào)”文、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準(zhǔn)則》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保**》、《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》，向全員普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念，引導(dǎo)項(xiàng)目部員工樹(shù)立生態(tài)理念和生態(tài)道德觀，構(gòu)建文明、節(jié)約、綠色低碳的消費(fèi)模式和生活方式。在6月15日全國(guó)低碳日，通過(guò)張拉“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”宣傳橫幅、櫥窗內(nèi)張貼節(jié)能減排宣傳漫畫(huà)、小標(biāo)語(yǔ)等方式來(lái)不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，將節(jié)能減排理念和目標(biāo)深入貫徹到所有員工。

以本次宣傳周為契機(jī)，對(duì)項(xiàng)目部可能造成的能源浪費(fèi)進(jìn)行調(diào)查和整改。對(duì)每一處水龍頭進(jìn)行仔細(xì)檢查，對(duì)存在滴水的水管、水龍頭進(jìn)行修理、更換，堅(jiān)決避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生;節(jié)約用電，做到人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;上班自帶水杯，減少使用一次性紙杯;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)活字典休眠模式;工作結(jié)束及時(shí)拔掉電源插頭或關(guān)閉電源;推行紙張文件雙面打印，提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件，建立起項(xiàng)目?jī)?nèi)部辦公資源共享信息化;在辦公活動(dòng)中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可**利用的產(chǎn)品。一次性簽字筆應(yīng)盡量用芯代替殼，以合理使用。

截止6月份，項(xiàng)目部節(jié)能減排預(yù)計(jì)投入xx元進(jìn)行節(jié)能減排改造， 修理電腦、打印機(jī)、照明燈具、水龍頭投入xx元，宣傳及培訓(xùn)投入xx，其他管理工作投入費(fèi)用xx元。

本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)，增強(qiáng)了員工的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在項(xiàng)目部形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起。營(yíng)造“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的濃厚氛圍，有效地促進(jìn)項(xiàng)目部實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。在接下來(lái)的節(jié)能減排工作中，將嚴(yán)格按照《xx工程節(jié)能減排監(jiān)督管理辦法》來(lái)執(zhí)行節(jié)能減排管理監(jiān)督工作，力爭(zhēng)完成本年度節(jié)能減排目標(biāo)。

目前，項(xiàng)目部各項(xiàng)工作即將進(jìn)入竣工階段的時(shí)期，項(xiàng)目部通過(guò)進(jìn)一步開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)，探索節(jié)能減排方法，采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理以及環(huán)境和社會(huì)可以承受的措施，將相關(guān)技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目竣工管理之中，提高各項(xiàng)資源的**效率及二次利用水平，達(dá)到節(jié)能減排目的，為項(xiàng)目部、分局和公司的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能低碳新生活，公共機(jī)構(gòu)做表率”這一主題，對(duì)今年的宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，既營(yíng)造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開(kāi)展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。

為確保宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各單位負(fù)責(zé)人為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo)，為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。

高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動(dòng)。

黨委高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，庚及召開(kāi)了全鄉(xiāng)職工動(dòng)員大會(huì)，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。

大力宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。

加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和職工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過(guò)職工大會(huì)學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能相關(guān)方針政策、法律法規(guī);二是開(kāi)展節(jié)能進(jìn)職工家庭活動(dòng)，號(hào)召全體職工及家屬樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。

采取措施，落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)。

為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，提高全鄉(xiāng)干部職工人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，按照節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能宣傳周活動(dòng)。一是開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日為“低碳體驗(yàn)日”，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，干部職工積極參與，全體干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或者步行上班。

辦公區(qū)空調(diào)關(guān)閉一天，公共場(chǎng)所照明關(guān)閉一天。二是采取措施，降低能源消耗。從節(jié)約用電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙，增強(qiáng)和培養(yǎng)干部職工的節(jié)能減排意識(shí)。

本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)，增強(qiáng)了公眾的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在我鄉(xiāng)形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的濃厚氛圍，有效地促進(jìn)我鄉(xiāng)全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。

根據(jù)新運(yùn)公司《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》的文件要求，結(jié)合我項(xiàng)目實(shí)際情況，項(xiàng)部目緊緊圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”為主題，積極組織和開(kāi)展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

項(xiàng)目部高度重視，成立了節(jié)能減排小組，由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，全體員工具體實(shí)施，在6月8日至14日期間安排一系列活動(dòng)，切實(shí)做好項(xiàng)目、施工現(xiàn)場(chǎng)節(jié)能宣傳。認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開(kāi)展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高項(xiàng)目部成員的節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，倡導(dǎo)全體員工共同節(jié)能，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。

我項(xiàng)目緊扣“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”開(kāi)展了節(jié)能減排專題會(huì)議，組織全體職工學(xué)習(xí)中共**辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《20xx-20xx年節(jié)能減排低碳發(fā)展行動(dòng)方案》和《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的意見(jiàn)》。并召開(kāi)了以“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”為主題的座談會(huì)。

開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)

6月10日 “能源緊缺體驗(yàn)日”當(dāng)天，項(xiàng)目部停開(kāi)辦公室空調(diào)一天，職工出行乘坐地鐵等公共交通工具，晚上9:30前熄燈休息，停開(kāi)項(xiàng)目部裝飾照明一天。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)積極參加能低碳體驗(yàn)日活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。

節(jié)能、低碳生活的倡議活動(dòng)

在項(xiàng)目例會(huì)上，項(xiàng)目向全體員工與協(xié)作隊(duì)伍發(fā)出倡議，要求節(jié)能、低碳生活從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一度電，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，踐行低碳生活，注重引導(dǎo)全體員工以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、節(jié)約日常用品。

由于目前項(xiàng)目部ii標(biāo)段施工未進(jìn)場(chǎng)，項(xiàng)目部號(hào)召全體員工在今后的施工中提出合理化建議、科學(xué)化建議，提高全員節(jié)能意識(shí)、增強(qiáng)低碳經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)員工參與節(jié)能減排的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

總之，通過(guò)這次節(jié)能宣傳活動(dòng)，使全體員工更深層次的了解了節(jié)能的主要目的，和節(jié)能、低碳生活的重大深遠(yuǎn)意義。

節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)總結(jié)【篇3】

《關(guān)于開(kāi)展20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》要求，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，縣發(fā)改局開(kāi)展了以“綠色低碳、節(jié)能先行”和“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，成立了專門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)的實(shí)施方案。

活動(dòng)開(kāi)始前，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實(shí)際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案。

二、結(jié)合我局責(zé)任分工。

通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。

三、將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中。

對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員，號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái)，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ);并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車(chē)或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

此次活動(dòng)，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際，開(kāi)展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。

節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)總結(jié)【篇4】

2加強(qiáng)辦公耗材的節(jié)能管理。在辦公活動(dòng)中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可**利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要組成部分，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調(diào)和門(mén)窗大開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，堅(jiān)決避免"長(zhǎng)流水"現(xiàn)象的發(fā)生; 將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;**廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量減少使用高耗能設(shè)備，合理配置和高效使用辦公設(shè)施設(shè)備。要加強(qiáng)公車(chē)使用管理，科學(xué)核定單車(chē)油耗定額，合理調(diào)配和使用車(chē)輛，減少用車(chē)數(shù)量。

4、嚴(yán)格控制會(huì)議和招待經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格控制各類(lèi)表彰活動(dòng)，切實(shí)壓縮各類(lèi)文件，少發(fā)少印沒(méi)有必要的文件、資料;公務(wù)接待實(shí)行工作餐制度，防止餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象;公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則，事先搞好預(yù)算，盡量減少開(kāi)支。

(三)、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)不足，不斷改善工作方法。

項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)要求，各部門(mén)需要再以后的工作中,進(jìn)一步促進(jìn)減排責(zé)任的落實(shí),積極加大節(jié)能環(huán)保投入, 認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)的老職工應(yīng)多在節(jié)能減排上出主意、想辦法，盡量做到節(jié)約高效。項(xiàng)目部還應(yīng)該多舉辦此類(lèi)活動(dòng)，比如推行節(jié)能駕駛和操作方法 ,倡導(dǎo)節(jié)約型的交通消費(fèi)模式;推行合理使用設(shè)備，節(jié)省用電;采購(gòu)更加環(huán)保更加高效的電機(jī)等。在各種實(shí)際工作項(xiàng)目中，形成了節(jié)能減排的良好氛圍。

各部門(mén)、工區(qū)在以后的工作中，也應(yīng)該多提合理化建議,加強(qiáng)職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮職工監(jiān)督作用。

三、活動(dòng)意義

>通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造"個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì)"的節(jié)能減排良好氛圍，把"節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活"變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，為保護(hù)地球，維護(hù)人類(lèi)共同的家園而不懈努力!

節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為切實(shí)做好節(jié)能宣傳周各項(xiàng)工作，6月11日起，xx區(qū)xx小學(xué)以“節(jié)能減排，從我做起”為主題，以動(dòng)員廣大師生參與全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校、提倡低碳健康生活與學(xué)校日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，加大節(jié)能低碳的宣傳和教育力度。

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)師生進(jìn)行低碳生活宣傳，使廣大同學(xué)對(duì)什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有更深入理解，從而培養(yǎng)其“低碳生活是每一個(gè)人應(yīng)有的生活態(tài)度”的意識(shí)。

以班為單位收看20xx年節(jié)能宣傳周視頻，通過(guò)觀看視頻，學(xué)生明白了應(yīng)該從哪些方面去節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。

各班以不同形式召開(kāi)主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，動(dòng)員廣大師生節(jié)能低碳，從現(xiàn)在做起，從我做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。要求師生牢記節(jié)約“六個(gè)一”，即節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一支粉筆、一支鉛筆、一粒糧食。

以小手拉大手的形式宣傳低碳生活。號(hào)召?gòu)V大師生把平時(shí)在外邊學(xué)到的低碳生活的好點(diǎn)子、好方法宣傳給身邊的人，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾“節(jié)能減排”意識(shí)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小能人。

節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)總結(jié)【篇6】

根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于 6 月 13 - 18 日開(kāi)展了以“工業(yè)低碳發(fā)展”為主題的校園低碳活動(dòng)，活動(dòng)口號(hào)為“讓環(huán)保成為一種時(shí)尚，讓你我成為低碳達(dá)人”?；顒?dòng)主要面對(duì)三個(gè)方面：控制一次性筷子、倡導(dǎo)低碳生活、收集廢電池、控制白色污染。

主要有兩種形式：手抄報(bào)紙和黑板報(bào)。

通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播，學(xué)校大隊(duì)向全體師生發(fā)出低碳倡議，讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。建議全體師生都要低碳生活，減少日常作息的能源消耗，減少碳排放，特別是二氧化碳排放。注意節(jié)能、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

具體做法如下 :

1購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝商品，購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品、綠色食品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

2、少用一次性制品 ( 木筷 , 紙杯 , 紙巾等 ), 減少垃圾 , 進(jìn)行垃圾分類(lèi) , **資源。

3、使用節(jié)能電器 , 電器使用后完全關(guān)閉電源 , 節(jié)約用電 ; 適度使用空調(diào) ( 夏季不低于 26 ℃ )。

4更多的自行車(chē)和更多的公共汽車(chē)將有助于節(jié)能減排。

5重復(fù)使用紙張，雙面打印，多張電子賀卡，電子郵件，森林保護(hù)。

6少用紙巾，換上手帕，等于保護(hù)了一半本該被砍伐的森林。

7廢電池不能和其他垃圾放在同一個(gè)垃圾箱里。它們應(yīng)該被放進(jìn)“廢電池垃圾箱”。

8讓我們從身邊的小事做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。

9親近自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。充分營(yíng)造了大家了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。

經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校在節(jié)能宣傳周活動(dòng)中取得了一定的成果，同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后，我校將更加堅(jiān)定地走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保的路線，為建設(shè)美麗環(huán)保的校園作出更大貢獻(xiàn)。

羅莊子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017.6

節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)總結(jié)【篇7】

按照上級(jí)統(tǒng)一部署，我校于20XX年6月12日至18日開(kāi)展了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)?；顒?dòng)中結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對(duì)今年的節(jié)能型宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織落實(shí)。

我校成立了以校長(zhǎng)李煥連為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王學(xué)新為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。

二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義。學(xué)生能自覺(jué)節(jié)約每一張紙，自來(lái)水龍頭做到人走水停。

三、積極組織開(kāi)展了節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)：

第一、開(kāi)展了一次以“踐行節(jié)約、建設(shè)家園”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作，我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

第二、開(kāi)展了一次環(huán)?？破罩R(shí)講座。本校通過(guò)廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R(shí)講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

第三、開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。第四、進(jìn)行了一次節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。第五、舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。組織三年級(jí)以上各班以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了征文活動(dòng)，大家踴躍參加。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，并轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。第六、健全制度，加強(qiáng)管理。建立和健全相關(guān)制度，樹(shù)立教職工自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識(shí)。要求在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對(duì)各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。

我校通過(guò)在節(jié)能宣傳周期間開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)總結(jié)【篇8】

2016年全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)

今年6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月14日為全國(guó)低碳日。下面是語(yǔ)文迷為大家整理提供的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。

篇1：節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)貫徹落實(shí)(太節(jié)能組〔2014〕3號(hào))精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：

1.開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

在節(jié)能周活動(dòng)中校團(tuán)委首先利用校園廣播、團(tuán)委博客向全校師生發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書(shū);各班認(rèn)真開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);校團(tuán)委舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”學(xué)生集體簽名活動(dòng);各班舉行一次節(jié)能減排知識(shí)專題講座;校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2.開(kāi)展了“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天最熱時(shí)全校各班同時(shí)停開(kāi)風(fēng)扇一小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。

通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

篇2：節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)市管局【20XX】11號(hào)《關(guān)于20XX年嘉興市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》精神，為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，努力營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和《浙江省實(shí)施辦法》，我校積極響應(yīng)，深入開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，在全校上下掀起了節(jié)能減排活動(dòng)的熱潮，使“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”和“低碳城市，宜居可持續(xù)”的主題深入人心，有效增強(qiáng)了全校教職工和培訓(xùn)班學(xué)員在工作生活中的節(jié)能意識(shí)，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)

接通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議，制定細(xì)化方案，嚴(yán)密組織實(shí)施。為使節(jié)能宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處，我?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查督促，定期巡查、抽查，做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，快速整改。在宣傳周活動(dòng)中，我校按照實(shí)施方案開(kāi)展了豐富多彩的主題宣傳活動(dòng)，在教學(xué)大樓、學(xué)員餐廳、學(xué)員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)”,利用短信平臺(tái)發(fā)送“節(jié)能公益短信”等，向廣大教職工和前來(lái)培訓(xùn)的學(xué)員介紹我國(guó)的能源現(xiàn)狀，節(jié)能的意義及節(jié)能小知識(shí)。扎實(shí)開(kāi)展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)日當(dāng)天，學(xué)校停開(kāi)了辦公區(qū)域空調(diào)以及公共場(chǎng)所照明，關(guān)閉了辦公樓和教學(xué)大樓電梯，鼓勵(lì)教職工乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，積極倡導(dǎo)從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，共同建設(shè)綠色、低碳、環(huán)保、和諧的美好校園。

二、健全規(guī)章制度，強(qiáng)化監(jiān)督管理

宣傳周期間，我校認(rèn)真審定和完善學(xué)校節(jié)能管理規(guī)章制度，明確節(jié)能工作責(zé)任，并將嚴(yán)格按章執(zhí)行。由于我校培訓(xùn)人員的人數(shù)具有不確定因素，每月用能人數(shù)浮動(dòng)較大，要求各用能點(diǎn)(教學(xué)樓、餐飲部、客房部)有專人動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)用能人數(shù)和用能情況，有特殊情況及時(shí)上報(bào)。認(rèn)真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次數(shù)，以便分析本單位用能情況，通過(guò)用能核算來(lái)及時(shí)反映用能的損耗是否正常，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，找出原因進(jìn)行解決，真正地做到管理出效益。

三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷總結(jié)提高

近年來(lái)，我校后勤工作一直堅(jiān)持把節(jié)能工作作為一項(xiàng)大事來(lái)抓，多頭并舉搞好節(jié)能工作。積極引進(jìn)先進(jìn)的節(jié)能控制技術(shù)，探索節(jié)能管理的新思路，新方法。在宣傳周期間我們對(duì)管網(wǎng)設(shè)施進(jìn)行一次普查、更換部分老舊水表、修補(bǔ)閥門(mén)等，杜絕不必要的能源浪費(fèi)。通過(guò)此次開(kāi)展的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，較好提升了廣大教職工和學(xué)員對(duì)能源危機(jī)的認(rèn)識(shí)，節(jié)能意識(shí)也得到進(jìn)一步增強(qiáng)，隨手關(guān)水龍頭的現(xiàn)象多了，“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象少了，“光盤(pán)”現(xiàn)象多了，亂倒剩菜剩飯現(xiàn)象少了。為使節(jié)能減排活動(dòng)建立長(zhǎng)效機(jī)制，讓廣大教職工時(shí)刻保持節(jié)能減排意識(shí)，將 “節(jié)能有道，節(jié)儉有德”和“低碳城市，宜居可持續(xù)”的主題深入落實(shí)到日常工作和生活中，活動(dòng)結(jié)束后，我校認(rèn)真總結(jié)“公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)”的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格落實(shí)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的各項(xiàng)要求，全力建設(shè)節(jié)約型校園。

篇3：節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展2014年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：

1、開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 “節(jié)能低碳”的倡議;6月10日，各班認(rèn)真開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);少先隊(duì)舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識(shí)專題講座。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2、開(kāi)展了“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。

6月10日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。

通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

3、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

(1)開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要

求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(2)在中高年級(jí)開(kāi)展一次“低碳節(jié)能”為主題的.調(diào)查活動(dòng)。

(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

6月13日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

節(jié)能減排科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)6篇

全體師生更加深刻的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)。我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的節(jié)能減排科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)6篇，歡迎閱讀與收藏。

節(jié)能減排科普宣傳周活動(dòng)總結(jié) 篇1

為增強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于4月5日至6月20日開(kāi)展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng)，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢(qián)做起，共同樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園?，F(xiàn)把本活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。

學(xué)校成立了以賀海龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí)，號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、圍繞目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。

1、樹(shù)立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車(chē)，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買(mǎi)不必要的物品更是低碳……要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。

2、開(kāi)展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)

組織開(kāi)展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車(chē)、不開(kāi)風(fēng)扇，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。

3、開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)

通過(guò)開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識(shí)。如教學(xué)樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動(dòng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開(kāi)著，電扇依然扇著。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì)消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少？讓學(xué)生樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)。

4、開(kāi)展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)

一是通過(guò)舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動(dòng)，通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達(dá)自己的決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì)，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開(kāi)展低碳知識(shí)主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問(wèn)題提出了自己的設(shè)想和所見(jiàn)所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識(shí)、參與“低碳”生活的熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫(huà)，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識(shí)，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

節(jié)能減排科普宣傳周活動(dòng)總結(jié) 篇2

今年來(lái)，我校遵循黨中央、國(guó)務(wù)院構(gòu)建節(jié)能社會(huì)、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的方針政策要求，及時(shí)提出了構(gòu)建節(jié)約型校園的目標(biāo)，全校師生員工積極響應(yīng)并投身到節(jié)能增效的活動(dòng)中，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢(qián)、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開(kāi)展了全校性的節(jié)約活動(dòng)，為構(gòu)建節(jié)約、快速、健康發(fā)展的泉州師范學(xué)院添磚加瓦，為我校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)規(guī)劃“三大目標(biāo)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、今年來(lái)節(jié)能工作小結(jié)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范

(1)健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校認(rèn)真按照黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)節(jié)能減排工作的文件要求，召開(kāi)專題會(huì)議，把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校擺上重要議事日程，認(rèn)真研究和排查學(xué)校浪費(fèi)的現(xiàn)象和原因，提出貫徹落實(shí)的具體措施，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，確保工作取得實(shí)效。

(2)強(qiáng)化責(zé)任，積極推進(jìn)。精心組織實(shí)施，結(jié)合工作特點(diǎn)，要求各相關(guān)部門(mén)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行具體監(jiān)督、檢查，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，杜絕鋪張浪費(fèi)行為，工作扎實(shí)推進(jìn)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)是活動(dòng)的宣傳、組織、示范和推動(dòng)者。校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，率先垂范，帶頭樹(shù)立效率意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，把具體工作和措施落到實(shí)處。一是在實(shí)施學(xué)校建設(shè)和維修的方案中，注意科學(xué)的決策，杜絕決策失誤而造成的浪費(fèi);二是建立健全制度，加強(qiáng)基建維修工程、物質(zhì)采購(gòu)等制度的管理，防止管理不善而造成的浪費(fèi);三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費(fèi)。充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，帶頭抓好組織實(shí)施并參加檢查落實(shí)，從而帶動(dòng)創(chuàng)建節(jié)能工作的開(kāi)展。四是教育全體師生員工做到勤儉節(jié)約，樹(shù)立從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起新的學(xué)習(xí)和生活理念，努力做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。

2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍

動(dòng)員全校師生積極參與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的新風(fēng)尚。校教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)積極通過(guò)報(bào)紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，普及節(jié)能知識(shí)，介紹節(jié)能方法，推廣節(jié)能技術(shù)，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，增強(qiáng)做好建設(shè)節(jié)約型學(xué)校工作的自覺(jué)性，在全校營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的濃厚氛圍。

3、狠抓落實(shí)，成效顯著

建設(shè)節(jié)約型學(xué)校涉及方方面面，我校各單位、各部門(mén)認(rèn)真按照建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的要求，結(jié)合自身實(shí)際，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，真正把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

(1)節(jié)約用電

①合理設(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、會(huì)議室、報(bào)告廳、禮堂等辦公、議事區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，根據(jù)室溫變化盡量不開(kāi)或少開(kāi)空調(diào)，做到“無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門(mén)窗”。

②后勤服務(wù)集團(tuán)水電中心加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開(kāi)燈或不開(kāi)燈。辦公照明逐步實(shí)行分路控制，根據(jù)需要開(kāi)啟照明燈;公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。要求辦公人員離開(kāi)辦公室時(shí)隨手關(guān)燈。

③在使用電腦終端、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、碎紙機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備時(shí)，盡量減少待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源。

(2)節(jié)約用水

①后勤服務(wù)集團(tuán)水電服務(wù)中心加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，及時(shí)更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應(yīng)式自來(lái)水龍頭時(shí)，流量適中，不用時(shí)隨手關(guān)緊，避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生。

②提倡一水多用。后勤服務(wù)集團(tuán)綠化組及時(shí)根據(jù)天氣變化情況，適時(shí)、科學(xué)地噴灌綠地，利用雨水或廢水養(yǎng)護(hù)綠地，節(jié)約綠化用水。在校園綠化規(guī)劃時(shí)，提倡多種樹(shù)，少植草皮。

(3)節(jié)約能源

①資產(chǎn)管理處等有關(guān)部門(mén)在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施改造、購(gòu)買(mǎi)或更新設(shè)備時(shí)，積極采用高效節(jié)能的新技術(shù)、新產(chǎn)品，逐步淘汰國(guó)家明令禁止使用的高能耗設(shè)備或產(chǎn)品。

②在進(jìn)行一般性公務(wù)活動(dòng)時(shí)，盡可能乘坐公交車(chē)。確需使用公務(wù)車(chē)輛時(shí)，能幾人同行的，盡量同車(chē)同行。進(jìn)行集體公務(wù)活動(dòng)時(shí)，提倡集體乘車(chē)。

③加強(qiáng)公務(wù)用車(chē)管理，禁止公車(chē)私用。

④后勤服務(wù)集團(tuán)交通服務(wù)中心及時(shí)根據(jù)車(chē)型和排氣量，科學(xué)核定油耗定額，合理確定車(chē)輛使用年限，及時(shí)報(bào)廢、淘汰環(huán)保不達(dá)標(biāo)、油耗高的車(chē)輛。

(4)節(jié)約辦公用品

①根據(jù)實(shí)際工作需要，合理制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制辦公設(shè)備采購(gòu)，避免重復(fù)采購(gòu)。

②充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內(nèi)部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。

③全面推行辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，提倡無(wú)紙化辦公。

④盡量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對(duì)使用過(guò)的信封、復(fù)印紙要進(jìn)行再利用，以減少不必要的浪費(fèi)。

⑤打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌裝，再次使用。

⑥盡可能使用鋼筆，減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。

⑦提倡使用自備茶杯，接待來(lái)客時(shí)使用配備的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。

(五)節(jié)約費(fèi)用

①按照“務(wù)實(shí)、高效”的要求，盡量精簡(jiǎn)會(huì)議，壓縮文件，減少簡(jiǎn)報(bào)，杜絕辦公浪費(fèi)。嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參加會(huì)議的人數(shù)，會(huì)前做好充分準(zhǔn)備，確保會(huì)議效果。

②公務(wù)接待堅(jiān)持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則，實(shí)行對(duì)口接待，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)。能在學(xué)校就餐的，一般不安排在校外就餐。同時(shí)，嚴(yán)禁濫用公款消費(fèi)，杜絕將公款用于私人宴請(qǐng)。

③在學(xué)校重要、大型的慶典、宣傳等活動(dòng)力求節(jié)約開(kāi)支。

④公務(wù)出差本著節(jié)約的原則，盡量減少開(kāi)支，住宿應(yīng)選擇最經(jīng)濟(jì)的房間。

⑤使用電話時(shí)，內(nèi)部通話必須使用學(xué)校固定辦公電話虛擬網(wǎng)內(nèi)線電話。電話交談提倡快講話、講短話。

⑥加大對(duì)基建工程的管理力度。在基建工程建設(shè)方面，提出合理化建議，供設(shè)計(jì)部門(mén)更改方案，減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入。如：科學(xué)測(cè)量各建筑物標(biāo)高，減少土石方工程開(kāi)挖及回填的費(fèi)用;充分利用山體、建筑物特點(diǎn)，有效利用架空層，提高建筑物有效使用面積;科學(xué)安排好各種管網(wǎng)，避免道路管網(wǎng)開(kāi)挖和重復(fù)建設(shè);根據(jù)學(xué)校建筑物構(gòu)建特點(diǎn)，力求裝飾美觀大方，堅(jiān)固實(shí)用，減少不必要開(kāi)支。

⑦后勤管理處與后勤服務(wù)集團(tuán)重新簽訂有關(guān)合同，對(duì)后勤服務(wù)集團(tuán)各中心的承包合同、各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)認(rèn)真科學(xué)測(cè)算，重新制定新一輪的合同，努力減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入。

二、節(jié)能工作存在的問(wèn)題

近年來(lái)，隨著我?？焖俳ㄔO(shè)和發(fā)展，校園面積和辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍及儀器設(shè)備等配套設(shè)施迅速擴(kuò)張，與師生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的水、電、氣等費(fèi)用開(kāi)支隨之大幅上漲。而與此同時(shí)，學(xué)校在資源利用、節(jié)能工作上又存在諸多問(wèn)題：資源管理缺乏有效機(jī)制，不適應(yīng)資源節(jié)約的要求;資源利用設(shè)施老化、手段落后，能耗高、浪費(fèi)嚴(yán)重的儀器和設(shè)備還在大量使用;對(duì)校園建設(shè)中資源節(jié)約和資源的綜合利用認(rèn)識(shí)不到位，考慮不充分;部分師生員工的節(jié)約意識(shí)淡薄，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚還沒(méi)有完全形成;“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，人為浪費(fèi)現(xiàn)象還比較普遍等。

三、今后節(jié)能工作思路

我校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》(教發(fā)[20xx]19號(hào))、《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》(閩政文[20xx]218號(hào))和《泉州市人民政府關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的意見(jiàn)》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，以開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”為契機(jī)，認(rèn)真做好節(jié)能增效工作。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：

1、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義

節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是我?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃“三大目標(biāo)”的一個(gè)重要組成部分。開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且能幫助青年大學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大，影響深遠(yuǎn)。全校上下要把開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”作為當(dāng)前及今后一段時(shí)期的重要工作之一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好落實(shí)。

2、開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”主要內(nèi)容

(1)全面采取節(jié)能減排措施。強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，做好空調(diào)、照明、電梯、高能耗用電設(shè)備、食堂燃?xì)庠罹吆凸┧到y(tǒng)的節(jié)能改造，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

(2)加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門(mén)牽頭在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

節(jié)能減排科普宣傳周活動(dòng)總結(jié) 篇3

按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門(mén)《關(guān)于20××年全市節(jié)能宣傳月活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20××年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動(dòng)，為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號(hào)召，結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門(mén)召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施，在13日—17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)?！肮?jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。

二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。

學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳、環(huán)保”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后利用升旗儀式活動(dòng)、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)20××年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校利用周一的例會(huì)號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多騎自行車(chē)上班，在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。在6月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校萬(wàn)校長(zhǎng)向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理：思想是行動(dòng)的主導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

2、在小學(xué)各年級(jí)和初中七、八年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查，讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對(duì)家庭和社會(huì)的積極影響。通過(guò)這樣的調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要我們?cè)敢庵鲃?dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，我們就可以加入進(jìn)來(lái)，當(dāng)然，通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，也讓學(xué)生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學(xué)生明白，只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式，讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級(jí)，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識(shí)，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節(jié)能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式。各班八仙過(guò)海，各顯其能，既豐富了低碳教育的形式，又提高了教育的實(shí)效。讓學(xué)生知道，低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點(diǎn)滴中，體會(huì)到“環(huán)保經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的重要性。

5、強(qiáng)化外在監(jiān)督，將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們學(xué)校向來(lái)重視學(xué)生的德育教育，向來(lái)重視學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，政教處每天都組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理，在培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)的同時(shí)，又體驗(yàn)了節(jié)能環(huán)保的快樂(lè)。

總之，通過(guò)專題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。讓學(xué)生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現(xiàn)，“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應(yīng)該是每一個(gè)地球村的居民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)！每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前買(mǎi)進(jìn)的一大步?！?/p>

節(jié)能減排科普宣傳周活動(dòng)總結(jié) 篇4

根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，以師生的日常生活行為為主線，積極加強(qiáng)節(jié)能低碳教育活動(dòng)的開(kāi)展。6月分為節(jié)能宣月活動(dòng)，學(xué)校積極引導(dǎo)全體師生正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。我校開(kāi)展了“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)作為6月份的主要工作來(lái)抓。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班級(jí)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把節(jié)能宣傳月活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，認(rèn)真研究組織落實(shí)好各項(xiàng)專題活動(dòng)。認(rèn)真組織班主任、辦公室負(fù)責(zé)人做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。

學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了德育教育活動(dòng)，黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生調(diào)查、演講賽、主題班會(huì)等教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)20-年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

三、切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效我校創(chuàng)新載體，廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)，普及節(jié)能常識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能意識(shí)，提高節(jié)能管理水平。

1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用手抄報(bào)、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用校信通這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。

4、組織各班舉行主題教育班會(huì)活動(dòng)。

5、每天組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，從而督促了各班對(duì)電燈的管理。

總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的重要性，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。今后，我們將持續(xù)加強(qiáng)節(jié)能教育，更近一步地提高師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)?！?/p>

節(jié)能減排科普宣傳周活動(dòng)總結(jié) 篇5

為深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動(dòng)，根據(jù)-市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展20-年-市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“——”這個(gè)宣傳主題，進(jìn)行專題安排，認(rèn)真組織落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)取得了明顯成效?，F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、做好學(xué)習(xí)與宣傳

我局召開(kāi)全體干部職工會(huì)議，宣傳了文件精神，要求全體干部職工圍繞全國(guó)節(jié)能宣傳周“——”主題，深入貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求，認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作，積極倡導(dǎo)綠色辦公和綠色出行，要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實(shí)際生活中，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、采取的節(jié)能措施

6月14日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，我局開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。

1、在本單位張貼了節(jié)能宣傳畫(huà)。

2、全體干部職工在無(wú)工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處于待機(jī)狀態(tài)，打印機(jī)在不工作的情況下關(guān)機(jī)或處于節(jié)能狀態(tài)，減少紙張浪費(fèi)，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對(duì)稿采用作廢紙張打印，盡我們大的力量減少電量消耗與紙張消耗。

3、動(dòng)員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠(yuǎn)的盡量選擇自行車(chē)上下班或者乘坐公共效能工具，切實(shí)支持節(jié)能減排工作。

4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識(shí)，廣大干部職工在實(shí)際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費(fèi)，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。

5、動(dòng)員廣大干部職工減少使用塑料袋購(gòu)物，提倡自備購(gòu)物袋，同時(shí)向身邊的親朋好友宣傳，也動(dòng)員他們少用塑料袋購(gòu)物，盡自己大的努力減少使用塑料袋，用過(guò)的塑料袋重復(fù)利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時(shí)提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費(fèi)。

三、取得的成效

通過(guò)開(kāi)展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我局廣大干部職工節(jié)能減排意識(shí)，結(jié)合實(shí)際生活與工作，通過(guò)自身行動(dòng)切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購(gòu)物等節(jié)能減排行為，宣傳周過(guò)后，我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識(shí)與行動(dòng)貫穿在今后的工作與生活中，通過(guò)自己的行動(dòng)為建設(shè)我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量。

節(jié)能減排科普宣傳周活動(dòng)總結(jié) 篇6

遵照市教育體育局要求，我校于x年6月6月12日至18日 開(kāi)展了以“節(jié)能攻堅(jiān) 全民行動(dòng)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。

我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。

二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義。

三、積極組織開(kāi)展了節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)：

一是開(kāi)展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作，我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的主題教育活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

二是開(kāi)展了一次環(huán)?？破罩R(shí)講座。本校通過(guò)廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R(shí)講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

四是進(jìn)行了一次節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。

五是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。

六是健全制度，加強(qiáng)管理。建立和健全相關(guān)制度，樹(shù)立教職工自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識(shí)。要求在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對(duì)各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。

我校通過(guò)在節(jié)能宣傳周期間開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

幼兒園教育宣傳月工作總結(jié)9篇

對(duì)工作成果進(jìn)行深刻總結(jié)可以幫助實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，在日常工作中怎么寫(xiě)崗位月度工作總結(jié)呢？這份“幼兒園教育宣傳月工作總結(jié)”是我精益求精的結(jié)果期待得到您的贊賞，請(qǐng)把這篇文章加入您的個(gè)人收藏！

幼兒園教育宣傳月工作總結(jié) 篇1

20__年學(xué)前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”。許多人并不了解幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)，多數(shù)人認(rèn)為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。為了讓幼兒教師的付出被看見(jiàn)，幫助廣大幼兒園家長(zhǎng)了解幼兒園教師的工作、了解幼兒園教育的特點(diǎn)、建立科學(xué)的教育觀和育兒觀;為了讓社會(huì)大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加尊重幼兒園教師，我們認(rèn)真策劃了這次宣傳月活動(dòng)。

本次宣傳月活動(dòng)，我們通過(guò)微信、網(wǎng)絡(luò)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等媒介，給我們的教職工搭建一個(gè)展示平臺(tái)，讓更多的人看見(jiàn)幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號(hào)宣傳，我們精心編輯八期宣傳專輯，選擇我園不同的崗位角色，從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的工作。

此次宣傳月活動(dòng)，使我們的老師們牢記使命、、潛心育人，落實(shí)立德樹(shù)人的`根本任務(wù)，為提升幼兒園保教質(zhì)量，展現(xiàn)幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹(shù)立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。幫助社會(huì)和家長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了幼兒園保育和教育活動(dòng)的特點(diǎn)，增進(jìn)了社會(huì)各個(gè)層面對(duì)幼兒園教師專業(yè)性和職業(yè)特點(diǎn)的理解。

我們堅(jiān)信，全體聚幼人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，一定會(huì)爭(zhēng)當(dāng)有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力，不斷提升，辦不負(fù)時(shí)代的高質(zhì)量幼教!

上面的這些是網(wǎng)小編專門(mén)整理的學(xué)前教育宣傳月總結(jié)幼兒園精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園教育宣傳月工作總結(jié) 篇2

三一圖書(shū)館（活動(dòng)總結(jié)模型/活動(dòng)總結(jié)

幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，以下小編為大家整理了幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!

學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號(hào))要求，為深入貫徹落實(shí)文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)

我園成立以校長(zhǎng)叢眾為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張?zhí)m泉、園長(zhǎng)孟憲珍為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的主題。

我園本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。

三、宣傳時(shí)間

20xx年6月9日至7月9日。

三、宣傳重點(diǎn)

1.以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。

2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。

3.以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見(jiàn)》(臨教字[20xx]20號(hào))《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號(hào))《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績(jī)效評(píng)估方案》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣傳。

幼兒園教育宣傳月工作總結(jié) 篇3

為積極響應(yīng)國(guó)家教育部發(fā)出的“游戲，點(diǎn)亮快樂(lè)童年”2017學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)號(hào)召，天陽(yáng)幼兒園根據(jù)臨安市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的文件要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際圍繞“教師、孩子、家長(zhǎng)”三方面開(kāi)展一系列活動(dòng)。

首先，幼兒園于5月23日舉行了第六屆學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，園長(zhǎng)向老師們傳達(dá)了《教育部辦公廳關(guān)于2017年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的文件精神，接著詳細(xì)地介紹本次學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案。隨后，向各班發(fā)放了《2017學(xué)前教育宣傳月給家長(zhǎng)的一封信》，由班級(jí)為單位向家長(zhǎng)宣傳了本次學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)主題和活動(dòng)安排，希望家長(zhǎng)積極參與接下來(lái)的“走進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)。

其次，幼兒園由教科室和保教處協(xié)同，在貫徹落實(shí)“以孩子在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)”的目標(biāo)基礎(chǔ)上，組織年齡段幼兒開(kāi)展了豐富的游戲活動(dòng)：班級(jí)區(qū)角活動(dòng)展評(píng)、戶外自主性游戲展示、公共區(qū)域游戲的交流……并在前期制定本園活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了“游戲中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展”園本專題培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)中，全體教師圍繞幼兒游戲環(huán)境的營(yíng)造、材料投放、游戲過(guò)程的觀察與導(dǎo)引以及游戲后的評(píng)價(jià)與交流等內(nèi)容展開(kāi)具體研討。在教科室主任的帶領(lǐng)下重溫了《綱要》和《指南》中關(guān)于“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的精神，重新解讀了“尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異”和“理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)”的含義，進(jìn)一步了解了游戲的基本特點(diǎn)以及游戲中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展的關(guān)系。

此次宣傳月活動(dòng)仍在繼續(xù)，接下去，為了讓家長(zhǎng)了解和支持孩子們的`游戲活動(dòng)，幼兒園還將根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)，組織開(kāi)展“家長(zhǎng)半日開(kāi)放暨親子游戲日”以及大班段幼小銜接家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在成長(zhǎng)中游戲的重要性，吸引家長(zhǎng)做孩子的第一玩伴，讓游戲成為孩子健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。

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幼兒園教育宣傳月工作總結(jié) 篇4

學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”這一主題，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和教師走出誤區(qū)和困惑。

具體做了如下具體工作：

講座等方式，積極宣傳學(xué)前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。

正確的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)有的放矢地為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備，減少家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接的顧慮

教室、圖書(shū)室。在參觀的過(guò)程中，小朋友們專心聆聽(tīng)了鄭成功小時(shí)候讀書(shū)的故事，參觀完小學(xué)，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，使我園在“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”這一主題上為老師、家長(zhǎng)與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是很好地解決了家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng)和老師們掌握了科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

幼兒園教育宣傳月工作總結(jié) 篇5

2022年幼兒園近視防控宣傳月主題教育活動(dòng)總結(jié)

眼睛是心靈的窗戶，是孩子們放眼世界的透鏡。為了保護(hù)幼兒視力，呵護(hù)幼兒健康，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)以及用眼衛(wèi)生，長(zhǎng)興縣畫(huà)溪街道長(zhǎng)橋中心幼兒園以近視防控宣傳月為契機(jī)，開(kāi)展了守護(hù)"睛"彩，樂(lè)享"瞳"年主題活動(dòng)。

漲·知識(shí)。"小眼睛，是個(gè)寶，人人都要保護(hù)好"。老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)眼小課堂，以唱兒歌、聽(tīng)故事、讀繪本、看視頻等形式，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中懂得了眼睛的重要性，幫助孩子們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成愛(ài)眼、護(hù)眼好習(xí)慣。

趣·體驗(yàn)。眼睛對(duì)我們有多重要呢？為了真實(shí)地體驗(yàn)看不到的感覺(jué)，教師通過(guò)"盲人摸象"、"貼五官"等小游戲，讓孩子在情景體驗(yàn)中感受看不見(jiàn)的煩惱，懂得保護(hù)眼睛的重要性，知道擁有一雙明亮的眼睛真是件幸福的.事。

樂(lè)·行動(dòng)。那可以怎么保護(hù)眼睛呢？大班的哥哥姐姐還用前書(shū)寫(xiě)的方式記錄愛(ài)護(hù)眼睛應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情，并將自己所知道的也告訴身邊的弟弟妹妹，讓他們也要注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好眼睛。

同·呵護(hù)。家園共育，教育合力。通過(guò)親子制作愛(ài)眼、護(hù)眼繪本，向大家宣傳愛(ài)護(hù)眼睛、保護(hù)視力好方法。

通過(guò)一系列愛(ài)眼、護(hù)眼活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了孩子們保護(hù)眼睛的知識(shí)，同時(shí)也幫助他們養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，真正讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)眼睛。長(zhǎng)橋中心幼兒園將繼續(xù)提高對(duì)幼兒愛(ài)眼護(hù)眼、預(yù)防近視工作的重視和關(guān)注，持之以恒地做好近視防護(hù)工作。

2022年幼兒園近視防控宣傳月主題教育活動(dòng)總結(jié)

20XX年9月是第4個(gè)“近視防控宣傳教育月”，為深入貫徹上級(jí)“關(guān)于兒童近視問(wèn)題”的重要指示精神，開(kāi)學(xué)初，德化縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“近視防控宣傳月”活動(dòng)。

【巧手制海報(bào)】

老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，與孩子們一同創(chuàng)設(shè)并制作了“亮睛睛看世界”的近視防控宣傳海報(bào)，把近視防控知識(shí)滲透于日常的操作活動(dòng)中，讓幼兒更直觀地了解近視防控知識(shí)。

【近視我知道】

老師們還組織開(kāi)展了近視防控宣傳交流活動(dòng)，孩子們自制護(hù)眼宣傳旗，做起了“宣傳大使”，通過(guò)分發(fā)宣傳旗活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒保護(hù)視力的意識(shí)。

【定期查視力】

為了及時(shí)了解幼兒視力情況，我園保健醫(yī)生定期為全體幼兒進(jìn)行視力篩查活動(dòng)，通過(guò)家園共育聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)共同采取防控措施，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。

【盲人體驗(yàn)感】

為了讓孩子感受保護(hù)眼睛的重要性，更加積極地講衛(wèi)生、愛(ài)眼睛，老師們通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓幼兒體驗(yàn)了一回做“盲人”的感覺(jué)。通過(guò)親身體驗(yàn)，孩子更加深切地感受到了養(yǎng)成良好習(xí)慣，保護(hù)眼睛的重要性。

擁有明亮的眼睛和健康的體魄，孩子們才能更好地學(xué)習(xí)與生活，享受無(wú)憂無(wú)慮的彩色童年?？茖W(xué)防控兒童近視問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，讓我們共同攜手，用心呵護(hù)孩子們的美好“視”界。

2022年幼兒園近視防控宣傳月主題教育活動(dòng)總結(jié)

一、成立組織，健全制度，近視防控工作制度化

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，近視防控工作學(xué)期列入學(xué)校工作計(jì)劃，制定詳細(xì)工作方案和明確任務(wù)目標(biāo)，爭(zhēng)取用3年左右的時(shí)間，使學(xué)生近視率控制在50%以下，確保近視發(fā)生率每年以3%遞減。

學(xué)校把預(yù)防學(xué)生近視工作作為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，從提高學(xué)生健康素質(zhì)的高度出發(fā)，結(jié)合本校實(shí)際，先后制訂了《我校學(xué)生近視防控實(shí)施方案》《我校學(xué)生近視防控工作考評(píng)細(xì)則)《我校關(guān)于減輕學(xué)生各科課業(yè)的細(xì)則》《我校學(xué)體育衛(wèi)生制度》《我校健康教育實(shí)施方案》等，落實(shí)近視眼防控工作規(guī)劃和實(shí)施辦法，確保我校近視防控工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、加大投入，改善環(huán)境，近視防控工作保障化

學(xué)校主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生院、防疫站的協(xié)調(diào)合作，根據(jù)上級(jí)規(guī)定的中小學(xué)教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學(xué)條件要求，對(duì)現(xiàn)有學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備逐一對(duì)照檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)加以解決。一時(shí)難以解決的，列出具體的解決方案和時(shí)間表，逐年加大資金投入，保證學(xué)校的教學(xué)條件和設(shè)施配備符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。一是保證每個(gè)教室內(nèi).光線充足。二是每個(gè)教室都安裝暗色遮光的窗簾，以防黑板反光。三是每學(xué)年初調(diào)試桌椅高度，各班按學(xué)生身高坐高標(biāo)準(zhǔn)選擇相應(yīng)型號(hào)的課桌待，以坐著舒服為準(zhǔn)。四是學(xué)校規(guī)定至少每?jī)芍苷{(diào)換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學(xué)生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表，供學(xué)校定期檢測(cè)和學(xué)生隨時(shí)檢測(cè)。

三、培訓(xùn)師資，提升能力，近視防控工作專業(yè)化

學(xué)校每年遂請(qǐng)相關(guān)醫(yī)院眼科和衛(wèi)生防疫部門(mén)來(lái)校培訓(xùn)教職工，要求校醫(yī)、班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識(shí)。如眼保健法:眼珠運(yùn)動(dòng)法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺(jué)操、常規(guī)眼保操、看遠(yuǎn)看近法、眼呼吸凝神法等;增強(qiáng)視力的營(yíng)養(yǎng)元素:蛋白質(zhì)、鈣鋅、維生素等:指導(dǎo)電腦設(shè)置:調(diào)節(jié)窗口顏色、調(diào)節(jié)網(wǎng)頁(yè)顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍(lán)光保護(hù)膜，避免視網(wǎng)膜細(xì)胞受到藍(lán)光傷害，造成近視等視力疾病。

幼兒園教育宣傳月工作總結(jié) 篇6

為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》），在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》天成幼兒園宣傳月總結(jié)如下：

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了"傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)"學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、我園開(kāi)展社會(huì)公益宣傳。園里圍繞"傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)"主題，通過(guò)報(bào)紙，廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，還通過(guò)開(kāi)設(shè)科學(xué)育兒《指南》宣傳專欄、海報(bào)、發(fā)放家長(zhǎng)宣傳冊(cè)等多種渠道開(kāi)展宣傳，在全區(qū)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、育兒觀。

3、開(kāi)展主題現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。本園在園外組織開(kāi)展了一次大型室外宣傳活動(dòng)，并在醒目位置懸掛"傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)"宣傳標(biāo)語(yǔ)，不僅家長(zhǎng)們可以欣賞精彩的文藝節(jié)目，而且可以通過(guò)給家長(zhǎng)印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題、

4、我園組織科學(xué)保教活動(dòng)。宣傳月期間，我園組織了一次大型戶外親子游戲活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，而且還組織了"傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)"主題征文活動(dòng)。此活動(dòng)教師和家長(zhǎng)共同參與。本園還在6月中旬在園內(nèi)舉辦了教師自制玩教具評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)，教師們都積極動(dòng)手、動(dòng)腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具，最后展評(píng)優(yōu)秀制作。

5、我園對(duì)教育局頒發(fā)的教育《指南》教師們利用業(yè)余時(shí)間集中培訓(xùn)，并按年齡段劃分的《指南》內(nèi)容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上，時(shí)刻提醒教師規(guī)范遵循正確的教育理念授課，進(jìn)行科學(xué)保教工作。

6、本園宣傳月期間進(jìn)行兩次家長(zhǎng)半日體檢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親自來(lái)園觀摩孩子的半日生活，并有機(jī)會(huì)親自帶班授課，此活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)們了解自己的孩子在園的真實(shí)表現(xiàn)，還可以讓家長(zhǎng)體驗(yàn)老師的帶班辛苦，本活動(dòng)家長(zhǎng)反響很好。家長(zhǎng)們主動(dòng)撰寫(xiě)家長(zhǎng)體驗(yàn)感想，在月末開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)與家長(zhǎng)們分享。

宣傳月期間本園嚴(yán)格按照橋東教育局的要求，科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效，制作了展板，幼兒園宣傳冊(cè)，圍繞主題懸掛主題橫幅。通過(guò)宣傳月的工作，我園有了進(jìn)一步的提升，歡迎橋東教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園監(jiān)督指導(dǎo)。

幼兒園教育宣傳月工作總結(jié) 篇7

為了全面貫徹落實(shí)《教育廳關(guān)于開(kāi)展2019年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，在第七個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)之際，我園開(kāi)展了“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。

系列活動(dòng)一： 2019年5月22日，我園開(kāi)展了“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式上，黃園長(zhǎng)傳達(dá)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于開(kāi)展2019年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神要求，學(xué)習(xí)了國(guó)家相關(guān)政策文件，宣讀《金色未來(lái)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》，老師們明確了“我是幼兒園教師”的宣傳月活動(dòng)主題，使教師們明確了我園在此次宣傳月活動(dòng)當(dāng)中需要開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)形式。

最后全體教師莊嚴(yán)宣誓：不忘初心，牢記使命，一如既往地做有愛(ài)、專業(yè)、奉獻(xiàn)的幼教人!

系列活動(dòng)二：2019年6月2日，我園舉行了以“保家衛(wèi)國(guó)、你我同行”為主題的六一文藝匯演活動(dòng)。

為了讓孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!為了讓孩子在自己的節(jié)日中快樂(lè)的展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、感悟成長(zhǎng)，我園于2019年6月2日(星期六)上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛(wèi)國(guó)、你我同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。

首先園長(zhǎng)媽媽為孩子們送上了節(jié)日的祝福，向家長(zhǎng)朋友們介紹了我園辦學(xué)特色及健康飲食，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解了學(xué)前教育的重要性。家長(zhǎng)和老師代表也為小朋友送上了節(jié)日的祝福，家長(zhǎng)對(duì)老師的付出表示衷心的感謝，老師對(duì)家長(zhǎng)的配合也給予鼓勵(lì)與肯定。并對(duì)支持、配合幼兒園各項(xiàng)工作的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。

其次，各班級(jí)選材新穎，有很大的教育意義，如：《國(guó)學(xué)禮贊》《我是神氣的小交警》《未來(lái)，我來(lái)》《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》《陪伴是最好的禮物》等，孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，一起走入國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂，感受千字文傳統(tǒng)文化的精髓!中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過(guò)講述了交警的平凡故事，教育孩子們過(guò)馬路時(shí)要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來(lái)，我來(lái)》大四班舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》將愛(ài)國(guó)主義教育詮釋得淋漓盡致!我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)，我們是未來(lái)的接班人，我們?cè)陉?duì)旗下許下愿望，努力學(xué)習(xí)、天天向上，讓心中的夢(mèng)想在紅旗下飄揚(yáng)閃亮。讓你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)。

通過(guò)各班級(jí)關(guān)于愛(ài)國(guó)教育主題的慶“六一”活動(dòng)，充分為孩子提供了展示自我的舞臺(tái)，使幼兒將愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)父母的種子在幼小的心靈中萌發(fā)，增強(qiáng)了幼兒的自信心，提高了幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性;同時(shí)，也讓每個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人，明白了有國(guó)才有家，有家才有我，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。

系列活動(dòng)三：2019年6月12日，我園開(kāi)展了“假如我是幼兒園教師” 為主題的家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。

結(jié)合第七個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題“我是幼兒園教師”，6月12日，我園各班級(jí)開(kāi)展了“假如我是幼兒園教師”家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，親身感受和體驗(yàn)幼兒園教師的日常工作。

本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)，各班家長(zhǎng)都踴躍報(bào)名參加。早上7:30分，參加體驗(yàn)的家長(zhǎng)們?cè)缭鐏?lái)到幼兒園，班級(jí)教師把“兩教一?！钡慕巧M(jìn)行分工后，家長(zhǎng)就積極的參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。

各位寶爸寶媽分工明確，有的熱情接待小朋友，有的看似很熟練的進(jìn)入了衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)。

家長(zhǎng)真正走進(jìn)課堂，有不一樣的視覺(jué)。在活動(dòng)當(dāng)中，有的家長(zhǎng)給小朋友帶來(lái)端午節(jié)的故事，教小朋友們?nèi)绾伟兆?，有的小朋友的爸爸是跆拳道教練，他帶領(lǐng)小朋友來(lái)到戶外院子里，耐心的教小朋友跆拳道的基本動(dòng)作。還有的媽媽老師給小朋友帶來(lái)了精彩的奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)，孩子們的興趣特別濃厚。

有趣的戶外游戲活動(dòng)，爸爸媽媽們變身“孩子王”，帶領(lǐng)小朋友做游戲。

一整天的活動(dòng)家長(zhǎng)老師已經(jīng)累到了極點(diǎn)，但仍然在堅(jiān)持，家長(zhǎng)們深深的感覺(jué)到作為一名幼兒教師的不容易!

通過(guò)這次家長(zhǎng)體驗(yàn)日活動(dòng)，幼兒園和家長(zhǎng)之間，收獲了更多的理解和信任?；顒?dòng)結(jié)束后體驗(yàn)的家長(zhǎng)們紛紛說(shuō)道：幼兒園的工作繁瑣、磨人，老師們不但要有耐心、愛(ài)心，還要擔(dān)任多個(gè)角色，是老師，是父母、是朋友。不僅要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，照顧他們的“吃喝拉撒睡”，還要和他們玩在一起，我們家長(zhǎng)帶一兩個(gè)孩子都招架不住，沒(méi)有耐心，更何況一個(gè)班的老師每天要面對(duì)幾十個(gè)孩子。家長(zhǎng)們表達(dá)了對(duì)老師的感謝和理解，以后將會(huì)更加配合支持老師的工作。

系列活動(dòng)四： 2019年6月15日，我園開(kāi)展了以“我是幼兒園教師” 為主題的教師演講活動(dòng)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身修養(yǎng)，樹(shù)立教師形象，結(jié)合“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”主題，6月15日，我園組織全體教師開(kāi)展了“我驕傲、我是幼兒教師”主題演講活動(dòng)。

活動(dòng)前老師們認(rèn)真撰寫(xiě)演講稿，仔細(xì)修改后進(jìn)行全園性演講。大家結(jié)合自己親身工作經(jīng)歷，對(duì)幼教工作的熱愛(ài)和執(zhí)著的情感進(jìn)行了精彩的演講。她們以我驕傲、我快樂(lè)、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著幼教情懷，道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實(shí)質(zhì)。生動(dòng)的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語(yǔ)言，飽含深情，從不同角度闡述了對(duì)幼兒教師這一神圣職業(yè)的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，用事實(shí)告訴所有教師要擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。

通過(guò)此次活動(dòng)，展現(xiàn)了新時(shí)期幼兒教師陽(yáng)光自信、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，同時(shí)增強(qiáng)了教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，不僅為教師提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，更進(jìn)一步提升了全園教師愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神和工作熱情。讓我們一同攜手、共同努力，創(chuàng)造更美好的明天。

總之，我園在5月20日至6月20日宣傳月中，以多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、包括學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解了幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

幼兒園教育宣傳月工作總結(jié) 篇8

為進(jìn)一步開(kāi)展好“最美幼兒緣——我是幼兒教師”學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，xx中心幼兒園采取四舉措做好有關(guān)工作。

一是大力宣傳和塑造幼兒園教師的良好形象。充分利用宣傳月的契機(jī)，評(píng)選最美幼師，發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立一批幼兒教師典型，集中宣傳和展示廣大幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，讓家長(zhǎng)安心放心。

二是廣泛宣傳和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)教育理念。立足幼兒園實(shí)踐，通過(guò)幼兒教師保教工作的不同側(cè)面，大力宣傳科學(xué)保教理念，努力糾正“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

三是嚴(yán)格資格準(zhǔn)入，落實(shí)幼兒教師保障待遇。認(rèn)真落實(shí)教師資格準(zhǔn)入與定期注冊(cè)制度，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)幼教、熱愛(ài)幼兒的職業(yè)情懷，依法保障幼兒教師地位和待遇。

四是創(chuàng)新宣傳方式，增強(qiáng)活動(dòng)月的實(shí)效性。充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微信等**，確保宣傳月活動(dòng)有內(nèi)涵、有聲勢(shì)、有影響力。學(xué)前教育成果通過(guò)專家評(píng)審和電視節(jié)目進(jìn)行宣傳和展示。

幼兒園教育宣傳月工作總結(jié) 篇9

為貫徹落實(shí)河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象，形成利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實(shí)際，以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，以“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主線，突出“規(guī)范辦園，科學(xué)保教”的目標(biāo)，開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月“十個(gè)一”活動(dòng)，并確保了活動(dòng)實(shí)效，現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，做到“五個(gè)”精心

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。

我園緊緊圍繞“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”這一主題，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教，愛(ài)從這里開(kāi)始”，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個(gè)精心”，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

二、規(guī)范宣傳，確?！八膫€(gè)嚴(yán)禁”

我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向；嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng)；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

三、常態(tài)教學(xué)，加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”

1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

3、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

四、形式豐富，開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討，用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。

1、開(kāi)展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。6月14日，我園開(kāi)展了對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。教師們撰寫(xiě)了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)后，每人寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，以小組的形式開(kāi)展了集體交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們?cè)鰪?qiáng)了科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。

2、開(kāi)展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規(guī)，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。6月19日，我園開(kāi)展了“優(yōu)化幼兒一日常規(guī)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。此次研討與交流，真正讓教師科學(xué)的教育觀念有效內(nèi)化為自身的行為意識(shí)，掌握可行可操作的依據(jù)及方法并落實(shí)到實(shí)踐中。