游園小學(xué)作文

游園小學(xué)作文。

作文是我們了解自己、探索世界和實(shí)現(xiàn)夢想的重要途徑，而寫作則是提高表達(dá)能力的快捷方式。默寫課本知識和增強(qiáng)課外閱讀對于作文寫作非常有幫助，而參考范文能夠幫助我們寫出優(yōu)秀的作文。欄目小編在搜索結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的文章《游園小學(xué)作文》，旨在為您提供最實(shí)用的幫助信息，幫助您解決問題！

游園小學(xué)作文 篇1

在一個快樂的暑假，爸爸帶我去上海的錦江樂園玩。

剛到大門口，就傳來人們的尖叫聲：“啊……”我聽了禁不住大笑起來，對爸爸說：“這些人真膽??！” 爸爸只是笑了笑，沒有回答我。

走進(jìn)錦江樂園，映入我眼簾的是一幅幅刺激而驚人的畫面，我被嚇得膽戰(zhàn)心驚。有些人在過山車上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；有些人坐在車上，車子斜著向上開，快要沖入天空時，車子突然快速地倒退下來，讓人嚇得閉上了眼睛；有些人在空中蕩來蕩去，還時不時地轉(zhuǎn)圈。游樂場里的'游樂項(xiàng)目可真多呀！我被看得眼花繚亂。

突然，我的目光停留在一個即將開始游樂項(xiàng)目上：“瘋狂飛輪”。這個項(xiàng)目的造型很特別：由四根柱子支撐著，中間吊掛著一個大圓盤，圓盤四周坐滿了人，我想這個一定很好玩，于是我連忙拉上爸爸一起坐了上去，等待著開始的到來……

忽然，大圓盤轉(zhuǎn)動起來，越轉(zhuǎn)越猛烈，越轉(zhuǎn)越高，在高空中蕩來蕩去，還經(jīng)常轉(zhuǎn)圓圈，我被轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向。一股難受的滋味鉆入我的心田，像是把我給擰上去，又把我給拖下來，我難受得要命，我緊閉雙眼，聽見旁邊的人都在大聲尖叫著：“啊……”。于是我也跟著大聲地尖叫起來“啊……”。叫起來之后，把害怕的心情和難受的滋味拋到九霄云外，我這才感覺心里舒服多了。

大圓盤越轉(zhuǎn)越慢，越轉(zhuǎn)越低，終于結(jié)束了。但我的心卻還在那緊張的氣氛之中，怦怦地跳個不停，雖然只有短短的幾分鐘，但是我感覺這時間好漫長。我終于懂得為什么“啊……啊……”在尖叫的人的心思了，原來是在發(fā)泄害怕的心情，也懂得爸爸為什么笑了。

今天，我在錦江樂園不僅僅玩了“瘋狂飛輪”還玩了另外許多即刺激又好玩的游樂項(xiàng)目，比如：“急流勇進(jìn)”、“直入云霄”、“大轉(zhuǎn)盤”……那天我玩得真開心！

游園小學(xué)作文 篇2

今天下午，我們學(xué)校開展圣誕游園活動。

教室打扮得非常漂亮。天花板上掛著彩旗盒彩條。教室里擺放著大大小小的圣誕樹，有金色的，有綠色的，有既能發(fā)光又會旋轉(zhuǎn)的。窗戶和門上掛著彩旗、彩球、鈴鐺、氣球。

圣誕游園活動開始了，我捏著五張票來到一個教室，心里怦怦跳。這個教室的活動是“彈球”，有三次機(jī)會將球彈進(jìn)箱子，兩次彈進(jìn)就成功。不出我所料還真失敗了。第一次力度太輕，第二次力度正好，第三次力度太重。

接下來我來到三（2）班教室，這里的活動是“吹乒乓球”，要把乒乓球吹到最后一個杯子里算成功，只見有五個杯子，一個杯子是加水的，其它四個杯子杯沿重疊排成一列。輪到我了，當(dāng)乒乓球吹到第二個杯子時，意想不到的事發(fā)生了，乒乓球滾到了地上。唉，又失敗了！最后我回到自己的教室參加“淘金幣”活動，這回我運(yùn)氣還不錯，抽到了紅心2，贏得了一支鉛筆。

這個下午，我玩得非常開心

游園小學(xué)作文 篇3

葉紹翁被這美景陶醉，不知不覺來到了一位老朋友家門前。葉紹翁心想：何不到老朋友家一邊賞花飲酒一邊飲詩作談呢？他看見朋友家緊閉柴門，便上前輕輕敲門，可敲了好一會兒，也不見老朋友來開門。葉紹翁心想：莫非老朋友怕我在那惹人喜愛的綠茵茵的青苔上留下我木鞋底的痕印吧。想著想著，葉紹翁敲了又敲，可還是不見有人來開門?？磥砝吓笥颜娴牟辉诩?。葉紹翁十分掃興，他無可奈何地?fù)u了搖頭，展開玉扇，準(zhǔn)備回家去。

他搖著玉扇繞過柴在不經(jīng)意間，抬頭發(fā)現(xiàn)一支惹眼的杏花伸出了墻外，又聽到了園內(nèi)嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，感到十分驚訝，這支伸出墻外的嬌小杏花，如此格外美麗！葉紹翁情不自禁地想象到園內(nèi)的美景，滿園粉紅色的杏花，翩翩起舞的蝴蝶、傾傾我我的蜜蜂，嗡嗡地飛進(jìn)飛出、自由自在，還有綠葉、青苔、柳枝……園內(nèi)定是姹紫嫣紅、鳥語花香、桃紅梨白……一片生機(jī)勃勃的春的景象。

這時，葉紹翁詩興大發(fā)，寫下了這千古佳作：

游園小學(xué)作文 篇4

今天，我們倒教室還是一樣早讀，不過上午沒上課，因?yàn)槲覀円螆@。

起點(diǎn)是給“iris”一個大變身，就是畫一畫iris。老師說：“表現(xiàn)好的有‘多才多藝’章。

我們畫好了就到陸老師那里去評分，我全部是棒。

我們好了就到第一站去講故事。我講到一半，突然想不起來了，徐老師提醒了我一句：“高高興興?！比缓笪揖拖氤鰜砹?。我又全部是棒。

第二站是我們每個人拿一個管子，然后拿一個球放到管子上面，被滾過的同學(xué)到另一頭去等球過來，一直玩到筐子旁邊就不用接了，直接上球滾到筐子里面去就好了。

第三站是買東西，他的要求是玩具、文具、食物各一樣。我買的食品是香蕉，2元。我買的文具是尺，1元2角。我買的玩具是香袋，2元6角。下面還有一個“想一想、寫一寫，一共花多少錢？”我寫的是：2元+1元2角+2元6角=5元8角，老師給我打了個“鉤”。

第三站過了，我們就回教室去了。

游園小學(xué)作文 篇5

春意盎然，高一小學(xué)開展了“點(diǎn)亮夢想，放飛童年”六一游園活動。這里的項(xiàng)目可多了：四（1）班的滬劇主持人；四（2）班的歡跳名族舞；四（3）班的學(xué)習(xí)戴領(lǐng)帶……這么多的項(xiàng)目，真是讓大家眼花繚亂呢！

游園活動開始啦！瞧！同學(xué)們有的迅速分成小組，開始游園；有的什么也不說，猛地跑出去，尋找自己喜歡的項(xiàng)目；有的東找找西找找，似乎找不到自己喜歡的項(xiàng)目……要說同學(xué)們最喜歡的，那就是四（8）班的做香囊活動了，哪兒人山人海，也許同學(xué)們做了還想做呢！

豐富精彩的六一游園活動接近尾聲了，而有一個地方卻排起了“長龍”。哪里呢？圖書館。原來，學(xué)校在每一個項(xiàng)目這兒發(fā)放了許多書簽，只要集齊了七種不同顏色的書簽，就可以去圖書館換一份禮品-----一本書。

快樂的時光總是那么的短暫，同學(xué)們都十分期待著明年的“六一”游園活動。

游園小學(xué)作文 篇6

你好，我是孫小圣，我可是偉大的孫悟空的第8888代子孫。我長的不胖，不瘦，頭像大橘子，手里拿一根高達(dá)一米五零的竹竿。最有特點(diǎn)的是我的眼睛，紅紅的、大大的像櫻桃一樣，這就是我的火眼金睛。因?yàn)楝F(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，只需要太上老君的班上三天的課程就可以啦，我的鼻粱高高的，嘴巴大大的，給人整體感覺良好。

我可以像我的祖先孫大圣一樣拍了電視劇《東天取經(jīng)漫畫》，講述的是我和豬小戒和沙小僧一起保護(hù)唐小僧，去按規(guī)定取經(jīng)的漫畫故事，就連《大鬧地宮》東游記之男兒國也是我拍的哦，看一看下一位奧斯卡獲得者，在頒獎當(dāng)天，我內(nèi)心的兩個特異物種還吵架了，本來這個獎我還很喜歡的，可是魔鬼說：“領(lǐng)這個獎，沒用?！碧焓箤ξ矣终f：“有用”我就一直聽他們吵吵吵，最后我跟天使走了。

生活中我還呆著，有十年歷史的那個叫什么？哦，悟空學(xué)院的主任，我們學(xué)院專教清功老師是楊戩，學(xué)生是小李等人，我們學(xué)院還有數(shù)學(xué)老師，東海龍王語文老師太上老君等等用的教材是《少林寺》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等書。而且我還領(lǐng)了白骨軍團(tuán)。牛魔軍團(tuán)，我的課余時間大部分都在玩《王者農(nóng)藥》一個打農(nóng)藥的游戲和《聯(lián)網(wǎng)世界》方塊游戲。而且牛魔王的第8888代子孫，鬼王，和白骨精的第8888代子孫黑骨精也是我的好朋友哦。哎呀，我先不和你們說了，人類軍團(tuán)要來攻打悟空學(xué)院了，弟兄們準(zhǔn)備作戰(zhàn)！

游園小學(xué)作文 篇7

這個寒假，我參觀了冰燈游園會。

兆麟公園的大門外有一座大型的冰燈門，紅、綠、黃、三色搭配得美輪美奐。進(jìn)入大門，三匹從冰拱門中躍出的“紅馬”映入眼簾，第一匹似乎在昂頭嘶鳴，后兩匹仿佛在全力奔跑。拱門上有一塊寫著“1963—2013”的牌子，在馬的藍(lán)色底座上寫著兩個大字“50”。這些數(shù)字代表著冰燈游園會的歷史，而馬則是為了慶祝新春的到來。

道路兩旁有許許多多的冰景，我印象最深的是一座綠色冰燈——一條躍出海面的“魚”，晶瑩無比。過一座冰橋，走過覆蓋著許多白色雪霜的“隧道”，再經(jīng)過一座又晶瑩剔透又高的冰寶塔，還有一排紅彤彤的冰燈拱門。封凍的河面上“停泊”著一只五光十色的冰雕船，橋的附近有一只冰做的大黃鴨——“大冰鴨”。

我們又進(jìn)入了一個冰雕展覽館。這里有各個國家的冰雕作品。最有特色的是冰蝴蝶，透明而閃亮，它的燈還會變色，把它映得五彩繽紛。

又經(jīng)過了綠冰拱門、冰教堂，看到了綠色的猴子、藍(lán)色的馬、精致的紅金魚等許多處大大小小的冰景。最有趣的是一架腳踏式的冰鋼琴，鋼琴上裝飾著藍(lán)色冰“海馬”，藍(lán)的紅的琴鍵，輕輕踏在上面就發(fā)出美妙動聽的音。

不知不覺到了最后一個景點(diǎn)。這里有大鼓也有小冰橋，有冰路也有冰樓閣，好似寶石砌的樓閣，恍若夢境。

從冰燈游園會回來，那仙境樣的美景在我的腦海中縈繞，久久無法忘卻。

游園小學(xué)作文 篇8

暑假的一天，小猴約了小熊去公園玩。

他們走進(jìn)公園，沿著水泥路邊走邊看風(fēng)景，來到了一條清澈見底的小河邊。小熊說：“我們?nèi)タ纯窗桑∧闱?，河邊還有一塊大石頭呢！”小猴跳到那塊大石頭上，右腳站地大石頭上，左腳提著，左手搭在頭上，做出了往遠(yuǎn)看的姿勢。沒想到，那塊大石頭居然松動了。小猴站在上面搖搖晃晃。小熊看見了，便著急地對小猴說：“小猴，快下來，危險！石頭要是倒了，那你就會掉到河里去的！”小猴還想在上面玩，聽了小熊的話，只好不情愿地跳了下來，嘴里還在小聲地嘀咕：“我的本領(lǐng)可大了，才不會掉到河里去！”

小猴和小熊邊走邊玩，來到了一座亭子前。小熊說：“我們到亭子里去休息休息吧！”小猴說：“好啊，我們快進(jìn)去吧！”一進(jìn)亭子，小猴的調(diào)皮勁兒又來了。他一下就爬上了一根柱子，兩只腳夾著柱子，身體前傾，不知從哪里弄來一支毛筆，在另外一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”。小熊看到了，連忙對小猴說：“不可以在上面寫字，快擦掉。”“為什么呀？”小猴從柱子上跳了下來，問道。

小熊把小猴拉到一邊，對小猴說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！不可以隨意地亂涂亂畫，那樣很不文明。再說，要是每個游客都像你一樣在公園亂涂亂畫，公園會變成什么樣呢？”小猴聽了小熊的話，慚愧地低下了頭：“我知道錯了，我去把那句話擦掉。”

小猴找來了抹布把字都擦掉了?？粗蓛舻闹?，小猴和小熊開心都地笑了。

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游公園小學(xué)作文九篇

讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。你了解過好作文是如何寫出的嗎？考慮到你的需要，小編特地編輯了“游公園小學(xué)作文九篇”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

游公園小學(xué)作文(篇1)

今天，我去了黃興公園。黃興公園里面有個天鵝湖、還有體育沙灘、還有很多植物。

天鵝湖里有黑天鵝和白天鵝，我看著白天鵝，想起了：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌波清波。我還看見黑天鵝的羽毛上有：1、2、3的數(shù)字牌，我知道這些數(shù)字牌其實(shí)就是它們的學(xué)號。黑天鵝是很稀少的，它們是從澳洲來的。我看見天鵝在湖里劃水，嘴巴還叫著：“唧！唧！”我發(fā)現(xiàn)黑天鵝和白天鵝的叫聲是不一樣了，白天鵝的叫聲長，黑天鵝的叫聲短。

我還去劃了碰碰船，碰碰船的駕駛室的座位上有：有前后的檔、方向盤，副駕駛室還有一把水qiāng，玩的時間到了：駕駛室會發(fā)出：“游戲時間超過，請加快速度，回到岸上。”我開的時候，總是開到圓球上，我用水qiāng一打，它會噴出來水，有時候，我開船時，會碰到另一條船，他們都和我一樣，開心地笑了。這是我第一次開船，上次我在和平公園，和沖沖一起玩，我是坐在副駕駛的，因?yàn)槲疫€不會開車。

我很開心，下次，我想和爸爸坐游船。

游公園小學(xué)作文(篇2)

我家旁邊有一座美麗的公園。公園一年四季景色迷人，讓人流連忘返。

春天，花兒開始比起美來。雪白的梨花、粉紅的桃花、五顏六色的蝴蝶花競相開放，美麗極了!

夏天，樹木長得非常茂盛。清晨，太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在綠油油的草地上。傍晚，人們有的坐在大樹下的石凳上邊乘涼邊聊天，有的在跳廣場舞，還有的小朋友玩著各種各樣的游戲，熱鬧極了!爸爸媽媽也經(jīng)常帶我去公園運(yùn)動、做游戲。

秋天，大樹的葉子都漸漸地變黃了，并且慢慢地飄落下來，真像一只只美麗優(yōu)雅的，金色的蝴蝶在翩翩起舞。樹上只剩下幾根樹枝了，有些大樹的樹枝上還有幾片葉子的陪伴，而另外一些大樹只好孤獨(dú)地挺立在那兒，靜悄悄地等待明年春姑娘的到來。

冬天，為了不讓大樹感冒，人們給大樹披上了一層雪白雪白的衣裳，公園里的人們也穿上了一層厚厚的棉襖。

這座公園可真美啊!我十分喜歡它。

游公園小學(xué)作文(篇3)

今日院校機(jī)構(gòu)去花卉公園去玩，我將我想帶的物品放進(jìn)背包，與老師同學(xué)們一起坐上公共汽車，興高采烈向著花卉公園的方位考慮。

來到花卉公園，教師帶著我們?nèi)ベp析花草，這里有七彩的花，我了解了很多綠色植物，例如：黃菊花、蓮花、夜來香花、含羞草、狗尾巴草……含羞草很奇妙，你輕輕地一碰它的葉子，它的葉子便會收起來，很奇妙。這種花草都好看。

突然之間，就看到了很多雕望，我最喜歡十二生肖的雕塑作品，各個生肖雕得惟妙惟肖，像確實(shí)一樣。我走到我的生肖眼前便是耗子，和它一起合照留念，學(xué)生們很開心，這里和這種生肖玩樂。

我走完一圈后，就找了塊地歇息，取出自身的零食和他人共享。風(fēng)來了，綠草和花朵們上下晃動，仿佛和大家說您好，樹枝的鳥兒張開嘴巴唧唧喳喳地喊來叫去，這種小動物、綠色植物的響聲組成了一首幽美、動人的歌曲。

游公園小學(xué)作文(篇4)

早就聽媽媽說江濱公園可漂亮了，終于等到放暑假了，我央求媽媽帶我去看看。

八月十日這天，一大早我就跟著媽媽高高興興的乘著公交車來到了江濱公園，走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一片圓形的暗綠色的草地，草

地中間還夾雜著美麗的鮮花，有白的，有粉的，有黃的，從遠(yuǎn)處望去，就像是繡著花朵的綠地毯，特別漂亮。

公園中間是一座假山，我們登上山頂就可以看到公園的全貌，假山西面是一個很大的噴水池，噴泉像節(jié)日禮花在空中飄灑落下，那一串串水珠就像珍珠一樣，南面是江，江邊是用石板鋪成的石徑，一直通向一座小巧玲瓏的涼亭，涼亭里有四根光滑發(fā)亮的紅柱子，還有幾個老爺爺在里面下棋呢，一個個臉上都帶著微笑，亭子兩旁有兩排樹，不過我看了半天也不知道是什么樹，那樹不高，葉子很大，就像是大蒲扇，很漂亮。

西南邊是動物園，你看，孔雀、天鵝還有野雞，以他們各不相同的姿態(tài)吸引著來自四面八方的游客。再看那群猴子更是可愛，猴子有一個用石頭堆成的猴山，那應(yīng)該就是他們的地盤吧！山上有各式各樣供猴子玩耍的器具，有假樹、單杠、石頭球等等，大大小小的猴子都在上面嬉鬧玩耍，好生熱鬧。其中有一只特別調(diào)皮，他就像是一個可愛的孩子，瞪著眼睛，歪著嘴，還跟人們揮手致意，逗得大家哈哈大笑。

江濱公園真是太美了，以后有機(jī)會我還會再來的，再來欣賞這美麗的景象。

游公園小學(xué)作文(篇5)

風(fēng)和日麗的一天，媽媽帶我去競秀公園玩。競秀公園位于保定的西郊，它的旁邊是一個大型的花卉市場。

我們從南門進(jìn)去。首先看到的是一面高1米、寬1米5、寫著“競秀”兩個大字的影背墻。它在花草的掩映下，十分引人注目。

影碑墻的右邊是兒童樂園，樂園里有海盜船、蹦蹦床……不過我最喜歡玩碰碰車。因?yàn)榕雠鲕嚰群猛妫执碳?。但是，玩碰碰車，是要計時間的，到了時間就不能玩了。

在兒童樂園的東邊，有一個人工湖，湖中央有一個小島。平靜的湖面上，不時有一只只游船劃過，形成了一道美麗的風(fēng)景。

緊挨著人工湖的，是一條小路。小路兩側(cè)的花草樹木，生機(jī)勃勃，令人賞心悅目。沿著曲折的小路，我們來到一座水池邊。水池旁圍著一盆盆菊花，把水池裝飾得格外美麗。水池的旁邊，也有一條小路。在路右側(cè)有一座書法藝術(shù)碑廊，里面有中國各個書法家的書法藝術(shù)。順著這條路，我和媽媽來到了公園里最高山的山腳下。我們踏通往山頂?shù)氖A，向山上走去。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在每一層石階上，都刻著雕刻畫！到了山頂，有陣陣涼風(fēng)吹過。山頂上有射擊、飛鏢、卡拉ok等，是人們休閑娛樂的好地方。

在山的最南邊，有一座小樹林，樹林里有很多的健身器材，是人們健身的地方。不論是老人，還是小孩，都在這里健身。

保定競秀公園，既能鍛煉身體，

又能放松心情。我愛競秀公園！

游公園小學(xué)作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)有一座漂亮的鰲峰公園，那里有美麗的人工湖，湖旁邊有一排排高大的柳樹，陽春三月，漫步湖邊，所見景色，正如大詩人賀知章寫的一樣，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

春天，人工湖旁全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃的野花，像一塊地毯在湖邊。各色的花兒群芳吐艷。

夏天，人工湖里游動著一些小魚，就像剛出生的嬰兒一樣。柳樹的柳枝柳條和柳葉都長的特別茂盛，許多許多的老人都在下面聊天、下棋、說繞口令。孩子們在郁郁蔥蔥的柳樹下捉迷藏、踢毽子、賽跑……還有一些成年人在那里曬太陽。

秋天，柳樹不再像夏天那樣了。柳葉有已經(jīng)發(fā)黃了，草兒有的已經(jīng)枯萎了，花兒有的也已經(jīng)枯萎了。不再像夏天那么熱鬧。

冬天，人工湖結(jié)了冰，天上下著大雪，房屋戴上了一頂帽子，柳樹蓋上了一層棉被，樹上開滿了梨花。

如果把春夏秋冬的鰲峰公園畫成一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

游公園小學(xué)作文(篇7)

雨湖私園是個漂亮的處所可不是嗎！又來了多少位新“友人”想曉得這位新敵人是誰嗎？哈！哈！那就跟爾去吧。

門心幾朵蝴蝶花在草叢中翩翩伏舞，似乎在歡送咱們的到來呢！走進(jìn)大門，下了樓梯向左轉(zhuǎn)，仿佛那幾朵小花是剛方才栽下來的呢！不功，我想剛栽下時的花必定比當(dāng)初的花多，由于我望到了旁邊還有很多的洞可能是被己掘往了吧。唉！不外我不失望，而是持續(xù)向前走，一路燕語鶯聲，花紅柳綠，真是俏麗極了。

大門的左邊，花兒更是多，花臭就是我的向?qū)е胰ベN開大天然的奧秘！我在一片謙地星前停下了，固然滿天星小之又小但它開起花來老是一片片的，所以香味很濃，看訖來也讓人感到很舒暢。我走呀走，又領(lǐng)現(xiàn)了一個奇景，一朵皂色花左上角有幾點(diǎn)紅色的花紋。我首先認(rèn)為是有誰有意繪上去的，可是這一摸，讓我驚呆了，果為我發(fā)現(xiàn)并非我所畫，而是大做作“畫”上去的。這歸我更添急不可待的向前走，不一會，我就發(fā)明了神秘，因替我瞅睹了一朵花上，上點(diǎn)一半是紅，一半是文，本來這花是由紅花骨朵兒到啟沒紅色的花再變成白色的。

大天然可實(shí)是太神奇了呀！

游公園小學(xué)作文(篇8)

媽媽帶我去足球公園，我們來到足球公園。

來到足球公園，寬闊的足球公園映入我的眼前，有一條河流，河里的水在嗯，清澈的流淌，媽媽對我說不能玩水了，足球公園的場地非常寬闊。每個足球場的場地都用鐵絲圍成了一個長方形的大網(wǎng)，每個場地之間的間隔有一二十米。間隔的距離是為了，大家的吵雜聲，不會影響到隔壁，每個球場幾乎都有一群熱愛踢足球的年輕人在里面踢足球，他歡呼著，隨著球來回奔跑著，他們每個人都洋溢著開心的笑容，不遠(yuǎn)處還有一些鍛煉身體在跑步的人們，他們每個人都大汗淋淋，慢慢地跑著步，我和我的朋友來到了一個沒有人的足球場地，我不會像那些大哥哥，大姐姐他們踢得那樣熟練。我們倆他踢給我，我踢給他我，媽媽告訴我們要慢慢的跑，不要急，不一會功夫我倆就累得滿頭大汗，媽媽給我們準(zhǔn)備了水，我倆一口氣喝下去了半瓶，我們玩的也很開心快樂，時間過得真快，太陽要落山了，我們也只好依依不舍的收拾我們東西，離開那里，夕陽下的人們也三三兩兩地離開那里。

我和我的好朋友約定了下個時間我們還一起來這里玩，我們還打算多帶兩個好朋友呢。

游公園小學(xué)作文(篇9)

早就聽說介休建了一個汾秀公園。本想在汾秀公園剛開時便游覽一次，可等了那么那么長時間，也沒見老媽有要帶我去的跡象。不我一找著機(jī)會，就軟磨硬泡，便是把老媽說動了，她決定今天就帶我去。

到了公園，媽媽不急不躁，找了個石椅，坐在那兒準(zhǔn)備與同是領(lǐng)孩子來玩的家長們說一會兒，嘮叨、嘮叨。她把手機(jī)和照相機(jī)鄭重地交到我手里，還不忘囑咐一聲：“瘋丫頭，小心著點(diǎn)，別把手機(jī)和照相機(jī)摔嘍！”說罷不慌不忙說起了家常（與別人），馬上進(jìn)入了忘我境界，完全忽視了我的存在。

人工湖上有一個“小島”，據(jù)說“島”上還住著一群鴨子哩！我興沖沖地來就是為了一睹大鴨子的風(fēng)采，可沒想到，這等巧事就真讓我碰上了。

一群黃色羽毛的鴨子嘎嘎叫著一個個從水中沖上了岸，一上岸便興奮地沖向一片青草地中，低頭在草中啄，也不知在啄些什么。我們一群素不相識的孩子都不約而同地發(fā)出欣喜的笑聲，而我也趁機(jī)拍了好幾張鴨子的照片。一些驚喜過后，鴨子們又陸續(xù)回到了湖中。本以為它們會回到島上休息，正準(zhǔn)備離去，可一個孩子突然驚呼：“鴨子打起來了！”尋聲望去，果真有兩只鴨子撕扯在一起。你啄我一口，我還你一下，還時不時要撲扇著翅膀相互拍打?qū)Ψ?。也許只不過是它們的一聲游戲，雙方?jīng)]有傷亡，便馬上停止了。

這次“汾秀之旅”可謂收獲頗豐，所謂的收獲，當(dāng)然是那幾個精彩的瞬間啦！

秋游小學(xué)作文

我相信我們在學(xué)習(xí)和工作中都會接觸到作文，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？小編特地為你收集整理“秋游小學(xué)作文”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

秋游小學(xué)作文 篇1

今天我早早地就來到學(xué)校，為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀兤诖丫玫那镉巍?/p>

我們乘坐大巴，經(jīng)過半小時的旅程，就到達(dá)了第一個目的地—周浦花海。一進(jìn)大門，我仿佛置身于一個美麗的花的世界：那一朵朵紅的似火，黃的如金，白的如云，藍(lán)的如?！械暮牛械拇瓜延?，有的盛開吐蕊……真是好一派美景?。「?duì)伍，慢慢賞玩，呼吸著新鮮的空氣，同學(xué)們都是心曠神怡。不知不覺就到了午飯時間，我們圍坐在草地上，三個一群五個一伙，分享著各自從家中帶來的香噴噴的午餐。

下午，我們又來到了世博園，參觀了月亮船。最讓我震驚的是“珍寶劇院”。與普通影院銀幕的橫平豎直不同，它從腳下一直延展到頭頂之上，呈半球形曲面，猶如一個巨大的碗。站在傳送帶上，仿佛站在阿拉丁的飛毯上，周圍能看到的地方，都變成了各種栩栩如生的帶有很強(qiáng)立體感的動畫。只看到，身邊一朵朵白云飄過，似乎觸手可及但又摸不到。一會兒像躍入深淵，只看見湛藍(lán)的海水點(diǎn)綴著紅珊瑚；一會兒像在快速升起俯覽城市的美景；一會兒像飛躍沙漠，眼前都是金黃色沒有盡頭的沙漠。

帶著依依不舍的心情，我們踏上了回校大巴。真是一次難忘的秋游??！

秋游小學(xué)作文 篇2

今天，禚老師帶我和另外十三名同學(xué)去銀杏湖游玩。 一大清早，我就起床了。吃完飯，在書包里裝了零食和飲料，我騎著自行車出發(fā)了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多，轉(zhuǎn)眼間，我到了港上中心小學(xué)門口。有的同學(xué)還沒到，一個同學(xué)嘟囔了一句：“怎么有的同學(xué)還沒到？”過了好一會兒，大伙終于全到齊了。在老師的一聲令下，同學(xué)們個個都騎著自行車飛奔起來。 一會兒，同學(xué)們都上了堰頂，此時的我們，已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會，同學(xué)們拍手叫好。下去的路特別坎坷，到處都是泥，好不容易下去了，低頭一看，鞋子已經(jīng)面目全非了?？吹搅死踝訕?，同學(xué)們個個都東跑西竄，一個同學(xué)猴子般敏捷地爬到樹上，摘下一個栗子，“哎喲，疼！“那位同學(xué)大喊到。那個栗子掉到了我腳邊，原來栗子外邊的毛是硬的，我用樹枝把栗子的外皮挑開，竟然是爛的。老師說這些栗子樹已80多歲了，他們的主人也不在了，這些栗子沒人摘，所以都爛掉了。 同學(xué)們都玩夠了，老師便讓大家繼續(xù)趕路。同學(xué)們不想走泥路了，我們決定推著自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學(xué)很快就上去了，而我和另外一些同學(xué)卻被石頭攔住了。但是，我們相互幫助，齊心協(xié)力，終于，每個同學(xué)都上去了。 我們繼續(xù)往前走，一陣陣秋風(fēng)吹過我的面頰，仿佛慈祥的母親撫摸著我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音，一棵棵大樹從我們旁邊掠過，路旁的花草迎風(fēng)舞蹈，好像在對我們說：“剩下的路程不遠(yuǎn)了，不要放棄，繼續(xù)趕路吧！”

突然間，前面出現(xiàn)幾只白色的不明物體，定睛一看，原來是一群羊，有山羊、綿羊……它們正在悠閑地啃坡，看起來膽子挺大的，見到我們竟然不跑。有兩只羊?yàn)闋帄Z一把青草正在打仗呢。兩只羊相互頂著犄角，你不讓我，我不讓你。看了會羊，我們又開始趕路了。 “啊”！前面的女生尖叫一聲，我們急忙趕過去看，原來她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“咝” “咝”“咝”的吐著舌頭，眼睛里放出綠光，它漸漸向我們這邊轉(zhuǎn)過頭來，女生們趕緊往大家后面鉆。一位膽大的男生說：“留著也是一個禍害。”說著，就騎著自行車把它壓死了（這是真的嗎）。 走了這么長的路，我們終于看到了期待已久的橡膠壩，我迫不及待地騎著自行車沖了下去，嗖嗖嗖，風(fēng)聲不停的在我耳邊響著。我們終于來到了橡膠壩，橡膠壩下的銀杏湖清澈見底，和湛藍(lán)的天空融為一體，水天一色。橡膠壩特別長，一眼望不到邊。同學(xué)們在水邊嬉戲，我聽到了同學(xué)們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包里拿出一些地瓜，讓大家過來一塊兒烤。老師借助別人挖的洞，放一些枯草進(jìn)去，再用打火機(jī)點(diǎn)火，同學(xué)們趕緊跑去撿樹枝放進(jìn)洞里，熊熊大火立即燃燒起來，好一會兒地瓜烤熟了，我們用勞動換來了香噴噴的地瓜。有個同學(xué)拿起說：“賣地瓜了，又香又便宜的地瓜?！背酝炅说毓?，我們又拿出零食一起分享，飽餐了一頓。我們依依不舍地離開了這里。 這次秋游真有趣！雖然它已經(jīng)結(jié)束，但我永遠(yuǎn)忘不了！

秋游小學(xué)作文 篇3

今天，我們?nèi)パ闶幧角镉?，我與媽媽一起去。那天，是我最開心的一天。

早上，我興奮地起來，推醒媽媽：快起來快起來！媽媽醒了，看見我那樣子，無奈的搖了搖頭。快速刷了牙洗了臉，準(zhǔn)備出發(fā)。 我們分成兩個小組，A和B，我是A組的成員，聽到有游戲玩，我來勁了。

到達(dá)目的地，我被眼前的景色迷住了。山山水水，加上有雨襯托，這里變得更加的夢幻和動了。我吸了一口氣，長嘆出來，高興的笑了笑，連媽媽叫我都沒聽見。 我們玩了許多游戲，讓我記得最深的是拔河比賽，真是太有趣了。 先是我們小孩拔，我站好，只見大家一個個嚴(yán)肅抬頭，不像平時那么隨便，嘻嘻哈哈的，我也皺緊眉頭，很想贏。只見滴的一聲，開始了，我們使出吃奶的力氣，奮力拔，可是，腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動，最后，我們在加油聲中失敗了，一個個垂頭喪氣，有的還想哭。家長們看見了，也很難過，告訴我們一定會贏。我們也相信會贏的。滴。開始了，我們喊著加油加油加油"他們的腳一點(diǎn)點(diǎn)的向后移，最后我們勝利了。大家高興地歡呼著！

秋游小學(xué)作文 篇4

秋游!這個詞可真有魔力，本來安靜的教室就沸騰了，討論著自己帶什么東西去，猜想會有什么有趣的事發(fā)生。

八點(diǎn)，巴士載著興奮的我們，出發(fā)!

小香豬賽跑!蔣林軒在我身后大叫一聲，隨即我的目光順著她指的地方望去，一只只粉嫩的小豬，身上有一些棕色的小斑點(diǎn)，耳朵上下拍打著，豬尾巴時上時下地甩起來，又時不時地落下去，可愛極了。

老師先讓我們選出兩個代表，來趕小香豬。譚杰文和劉嘉玉分別代表男隊(duì)和女隊(duì)。他們男隊(duì)選了二號小香豬。我瞧了一眼二號豬，嘿，二號豬是一頭比較強(qiáng)壯的小豬。兩條有勁的后腳蹬著地面，躍躍欲試。我們女隊(duì)選擇了三號小豬。當(dāng)時我聽見前面同學(xué)喊三號豬，也跟著喊?？僧?dāng)我看了三號豬一眼，嚇了一跳。三號豬呆頭呆腦的。我不禁為它捏了一把汗。

老師一把門打開，對方的譚杰文便用拍子打著小豬的屁股，二號豬也是一位猛將，很快便跑出了很遠(yuǎn)。我們的三號豬看起來很呆，可是它其實(shí)不傻，緊緊地跟在二號豬后面，追趕著。可是它一到一個輪胎前，先是一愣，隨后就不走了。我方劉嘉玉焦急地打著它的屁股，可它怎么都不走。我一面著急地盯著小豬。一面看著對方的進(jìn)展。二號豬終于通過了輪胎。我的心放松了下來。后來二號豬猛追三號豬，可惜最后只差一步的距離，男生隊(duì)贏了，他們爆發(fā)出歡呼聲。囂張地看著我們。

秋游，一個讓人著迷的詞。

秋游小學(xué)作文 篇5

是去鴻山的懷海義莊、遺址博物館、

最后，我們懷著依依不舍的心情離開了，今天我的收獲……我更寄希望明年的秋游快點(diǎn)到來。生態(tài)園、泰伯陵景區(qū)

今天，秋高氣爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。秋游

五一中心小學(xué)三年級的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來到了氣象局，一進(jìn)去，就看見兩旁聳立著松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的'到來。

我們一到那里，一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上，那里是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個氣象站建立于1954年，到現(xiàn)在已有五十年的歷史了；然后，伯伯又告訴我們，風(fēng)向儀是用來指示風(fēng)向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用，從中我學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的知識，并且明白了天氣預(yù)報是怎樣從這里發(fā)送出去的。

后來，老師叫我們排著整齊的隊(duì)伍來到了芝山公園，我和同學(xué)們一同進(jìn)去，看見早已經(jīng)有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公園里還有很多漂亮的花草和樹木，那些都是我們在家里無法見到的植物，從中我似乎領(lǐng)悟到了大自然的美麗和生機(jī)。

秋游小學(xué)作文 篇6

今天早上，我趕緊起床、刷牙、洗臉、吃早飯，然后迅速跑向?qū)W校，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)熒ビ腥さ暮５资澜缜镉巍?/p>

到了學(xué)校后，我們排好隊(duì)，上了車，向海底世界出發(fā)。在車上，我們談笑風(fēng)生，個個都很興奮。

來到這里，老師首先帶我們?nèi)タ春ｋ啾硌荩ｋ嗵S的時候水花四濺。最精彩的是馴練師與海豚共舞，馴練師站在海豚的身上，海豚快速地向岸邊沖去，當(dāng)海豚游到岸邊時，馴練師非常靈活地縱身一跳，掌聲經(jīng)久不息。

繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處黑乎乎的，什么也看不見，注意，這時你已經(jīng)走到有珍稀小魚的地方了。也許，你會看見一條長長的小魚，它叫非洲刀魚，體長約50厘米；也許，會有一群黑白相間的小魚，它們叫非洲十間魚，數(shù)量較多，也許，你的運(yùn)氣好，會看見幾條圓圓的小魚，其實(shí)它叫圓燕魚，一條圓燕魚就是一盤美味佳肴；也許，你還會看見一條像獅一樣的小魚，它叫獅子魚。

最后，老師讓我們自由活動，時間過得真快，當(dāng)我離開海底世界的時候依依不舍。

今天真開心?。?/p>

秋游小學(xué)作文 篇7

星期五的早晨，天清氣朗，校園內(nèi)一片歡騰，我們迎來了一年一度的秋游活動。

隨著車子啟動，我們的心也跟著激動起來。一路上我們歡聲笑語，看著窗外的景色，聽著導(dǎo)游老師講解二月二農(nóng)場的情況。不知不覺中，我們到達(dá)了目的地——二月二農(nóng)場。

我們有序地下了車，老師帶領(lǐng)我們來到了一個做饅頭的地方，這是一個很大的房間，里面整整齊齊排列著幾十張桌子。導(dǎo)游老師先讓我們參觀了旁邊擺著的饅頭樣品，這些饅頭有的做成了十二生肖，有的做成了各種星座，看上去像真的一樣，同學(xué)們都感到很驚訝。接下來，做饅頭活動開始了。

我們10人一組分到了幾張桌子上，我被分到了32號桌。我們小組圍在桌子邊上討論要把饅頭做成什么樣式，有的想做成小動物，有的想做成棒棒糖，還有人想做成玫瑰花，而我想把自己的名字做在饅頭上。說完之后我們開始做饅頭。同學(xué)們有的搓，有的拉，有的拍，都忙了起來，有些人弄得滿頭滿臉滿身都是面，大家有說有笑，十分開心。我拽下一塊面，揉成一條一條的，分別貼在三個饅頭上，在饅頭上寫出了我的姓名——劉素杉。郭老師表揚(yáng)了每個組的精彩創(chuàng)意，并給我們的作品拍照留念。

當(dāng)我們吃完午飯，再次回到做饅頭的房間時，看到我們自己做的饅頭熱氣騰騰地出鍋了。我們激動地一擁而上，拿起袋子裝上了自己心愛的饅頭，咬一口，真甜?。?/p>

這次秋游不僅鍛煉了我們的動手能力，也讓我們收獲了創(chuàng)意與快樂。這真是一次令人難忘的秋游啊！

秋游小學(xué)作文 篇8

清透的微風(fēng)拂過面龐，令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹葉，畫著美麗的弧線，落在腳下的水面上，蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去，紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間，撞出了二龍山最美的秋天。

秋高氣爽，游在山間。走在二龍山的小石階上，呼吸著新鮮的空氣，看著水中青山的倒影，感覺妙極了！透過樹葉間的縫隙，隱隱約約看到了遠(yuǎn)處還有一池小水潭，一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫的天然背景，水中嬉戲的小魚該是這畫里最快樂的主角。

水潭的右側(cè)是一堵高高的墻壁，旁邊立了一塊木牌，上面寫道：疊湖飛瀑。霎時間，一副“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象就閃現(xiàn)在我的腦海里，壯哉！美哉！在青山秀水中冒險也不失為與自然親密接觸的好方式，于是過鐵索橋成了秋游二龍山最冒險的環(huán)節(jié)！

要過鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈，昂首挺胸，吸了口氣大步向前，走到中間不知是誰故意搗亂，鐵索橋突然猛烈搖晃，只聽身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲，一個小同學(xué)從人流中躥出來，不顧橋的搖擺，向?qū)γ鏇_去。我安撫下怦怦的心跳，也鼓起勇氣，加快腳步?jīng)_了過去。再回望那仍在晃動的鐵索橋，真是心驚膽戰(zhàn)。

山水畫間行走，鐵索橋上冒險，快樂就像濃濃秋意一樣氤氳在每個游人的臉上、心里。