描寫(xiě)四季作文

描寫(xiě)四季作文經(jīng)典10篇。

作文能夠反映一個(gè)人的性格價(jià)值觀和生活態(tài)度，寫(xiě)好作文一定要專(zhuān)注要心無(wú)旁騖，想寫(xiě)作又擔(dān)心寫(xiě)不好作文怎么辦？幼兒教師教育網(wǎng)傾情推薦一篇精彩的“描寫(xiě)四季作文”文章，請(qǐng)相信自己的能力這篇文章會(huì)給您一些啟示！

描寫(xiě)四季作文 篇1

春、夏、秋、冬雖然都有風(fēng)，但是，每一季節(jié)的風(fēng)都不一樣。

春天的風(fēng)是溫柔的女孩。她帶著鳥(niǎo)兒的叫聲，花兒的香氣，穿過(guò)春天的大地，給了春天格外的生機(jī)。美麗的迎春花是春的報(bào)時(shí)鐘，在溫柔春風(fēng)的吹拂下競(jìng)相開(kāi)放；柳樹(shù)枝頭冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽；農(nóng)民們伴著春風(fēng)在田間勞作。

夏天的風(fēng)是率性的男孩。他帶著蟬兒的鳴叫，水的清涼，躍過(guò)夏天的大地，給了大地?zé)釤狒[鬧的景象。他有時(shí)沉悶，有時(shí)熱情。沉悶時(shí)，會(huì)讓人感覺(jué)不到她的存在；熱情時(shí)，他會(huì)邀請(qǐng)雷雨閃電一起，在空中盡情舞蹈。

秋天的風(fēng)是豐收的使者。她帶著谷物的香氣，果實(shí)的甘甜，飛過(guò)秋天的大地，送出了大地豐收的喜悅。果園里果實(shí)累累，桔子穿著燈籠服裝，風(fēng)風(fēng)火火地跳來(lái)跳去；蘋(píng)果穿著紅色的芭蕾舞裙，在枝頭盡情的跳著優(yōu)美的舞蹈……她們?cè)谇镲L(fēng)中載歌載舞，分享這喜慶的一刻。

冬天的風(fēng)是純潔的天使。她帶著雪的潔白，北風(fēng)的呼嘯，撲向冬天的世界，她給大地鋪上銀毯，給樹(shù)木披上外衣，還把房子變成了雪屋，把這個(gè)世界淹沒(méi)成了一片雪海。小朋友們堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。

這就是風(fēng)，四種與眾不同的風(fēng)。四季的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。這不正是大自然神奇的景觀嗎？

描寫(xiě)四季作文 篇2

我的校園一年四季都很美麗，一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)我們的教學(xué)樓。

我們的學(xué)校有一個(gè)很大的塑膠跑道，塑膠跑道的中間就是我們的草坪，草坪的兩邊是足球門(mén)，學(xué)校的四周被大樹(shù)環(huán)繞。

春天，小草探出青青的小腦袋，楊樹(shù)、柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，我們的操場(chǎng)就變成綠色的了，充滿了活力和生機(jī)。

夏天，小草長(zhǎng)高了，顏色也變深了，變得也更加蒼綠了。樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的。我們可以在操場(chǎng)上玩各種游戲。比如踢毽子、跳跳繩，五、六年級(jí)的同學(xué)還可以踢足球，打籃球等。

秋天到了，地上的小草和兩旁的大樹(shù)都變成了金黃色的了，在秋風(fēng)的吹促下都掉落在了地上踩上去會(huì)發(fā)出“咯吱……咯吱……”的聲音，非常清脆，樹(shù)枝變得光禿禿的。

到了冬天，雪花落在地上像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我們學(xué)校的全部老師都會(huì)去操場(chǎng)上清理積雪，清到綠化帶，學(xué)校變得很干凈。

這就是我美麗的校園，和它變化的四季。我愛(ài)這所四季變化的校園。

描寫(xiě)四季作文 篇3

我家院子里有一棵和姐姐一樣年齡的桃樹(shù) ，記得媽媽說(shuō)這棵桃樹(shù)是姐姐出生的時(shí)候，爸爸媽媽一起種下的，轉(zhuǎn)眼桃樹(shù)和姐姐已經(jīng)10歲了。

它粗壯的枝干上長(zhǎng)了非常多的枝丫，每到春天它就會(huì)長(zhǎng)出很多新枝丫，到夏天和秋天時(shí)會(huì)長(zhǎng)處茂密的葉子，冬季時(shí)會(huì)有很多的花苞，像害羞的小臉，當(dāng)又到春天時(shí)花苞會(huì)開(kāi)放，粉紅粉紅的桃花，真好看！每年3月份左右桃花開(kāi)過(guò)后，桃樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出青綠色的葉子 ，這個(gè)時(shí)候也是結(jié)桃子的時(shí)候了，我們就給它澆水施肥 ，等著吃桃子了。

我等啊等啊夏天終于到了，桃子長(zhǎng)的差不多有我的拳頭那么大的時(shí)候，有青慢慢的變成粉紅色。媽媽告訴我這個(gè)時(shí)候的桃子差不多可以吃了 。望著滿樹(shù)的桃子，心里很開(kāi)心。我爬樹(shù)上摘了一個(gè)白里透紅的桃子像小孩的`臉。

我拿回家洗了洗，便大口大口的吃了起來(lái)，只要咬一口，桃汁就會(huì)流到手上，又甜又香。 日復(fù)一日，年復(fù)一年，桃樹(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng)，我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。桃樹(shù)陪我一起成長(zhǎng) ，

我愛(ài)我家的桃樹(shù)，它可以給我?guī)?lái)美味的水果。

描寫(xiě)四季作文 篇4

春天，在人們眼中是春暖花開(kāi)的季節(jié)；夏天，在人們眼中是烈日炎炎的季節(jié)；秋天，在人們眼中是碩果累累收獲的季節(jié)；冬天在人們眼中是白雪皚皚的季節(jié)。

一．春暖花開(kāi)

柳樹(shù)發(fā)芽了，小草探出腦袋了，小動(dòng)物也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了，這些預(yù)示著春天來(lái)到了！

小河里，一塊一塊的冰塊融化了，青蛙，蛇開(kāi)始慢慢醒來(lái)了，而小朋友脫去了厚厚的棉襖，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始播種了

二．烈日炎炎

在夏天里，我們熱得都想鉆到冰箱里去避暑了，太陽(yáng)都快把大地曬裂開(kāi)了，人們都換上了清涼的夏裝

在夏天里，你去街上一定會(huì)看見(jiàn)幾乎滿街的人都在店里吹空調(diào)，吃冰激作文凌，因?yàn)樵谕饷鏁褚粫?huì)的話，你的汗水可能會(huì)流滿三大桶的，可見(jiàn)夏天是多么毒?。?/p>

三．碩果累累

秋天來(lái)了，也就說(shuō)明涼爽來(lái)了，金色來(lái)了，財(cái)富來(lái)了。

田野里你會(huì)看見(jiàn)遍地的果實(shí)，你也會(huì)看見(jiàn)農(nóng)民伯伯十分地繁忙

四．白雪皚皚

在冬天你會(huì)看見(jiàn)一朵朵白色的花從天而降，這朵白色的花就是冬天里特有的雪花。

冬天里，家家戶戶都會(huì)穿上新棉襖，同時(shí)也會(huì)貼春聯(lián)，放炮竹冬天是一年中的最后一個(gè)季節(jié)，不過(guò)也是一年中新的開(kāi)始。

這就是四季，春天：春暖花開(kāi)，秋天：碩果累累，夏天：烈日炎炎，冬天：白雪皚皚。你看這四季是不是很奇妙呢？

描寫(xiě)四季作文 篇5

四季的變遷似乎是世界永恒的律動(dòng)，帶給人們不同的感受和體驗(yàn)。春天的蓬勃、夏天的炎熱、秋天的豐收和冬天的寒冷，每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的色彩和特點(diǎn)。下面讓我來(lái)詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描寫(xiě)一下四季的特點(diǎn)和魅力。

春天的到來(lái)像是大自然的新生。當(dāng)冬天的嚴(yán)寒漸漸消散時(shí)，大地開(kāi)始蘇醒。春風(fēng)拂面，微風(fēng)中彌漫著花香，草地上涌現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。樹(shù)木逐漸長(zhǎng)出嫩芽，百花爭(zhēng)艷地競(jìng)相綻放，各種顏色的花朵相映成趣，給人們帶來(lái)了一種美的享受。此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)天灑在大地上，溫暖的光輝讓人們心情愉悅，仿佛整個(gè)世界都充滿了希望。

然后，夏天的炎熱讓人們想起一年中最熱的季節(jié)。夏天的陽(yáng)光似火，熾熱的溫度讓人們不禁流下汗水。天空湛藍(lán)，白云稀少，仿佛陽(yáng)光要將所有的濕氣都蒸發(fā)掉。這個(gè)時(shí)候，江河湖海成了人們納涼的去處。潮濕的海風(fēng)拂面，清涼的波浪拍打在岸邊，浪花濺起的水珠在陽(yáng)光下散發(fā)出七彩的色彩。夏夜里的星空燦爛，全身都彌漫著桂花的香氣，夏蟬的鳴叫聲伴著螢火蟲(chóng)的閃爍，把夏天的夜晚變成了一幅宜人的畫(huà)卷。

接著，秋天的豐收給人們帶來(lái)了一份喜悅。天空澄碧，白云朵朵，微風(fēng)拂過(guò)，一片片樹(shù)葉染上了金黃的顏色，紛紛落下。這個(gè)時(shí)候，田地里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，稻穗沉甸甸地垂了下來(lái)，果園里的蘋(píng)果、桃子、柿子等各種水果像彩虹一樣掛滿了樹(shù)枝。收獲的喜悅彌漫在空氣中，人們忙碌著收割農(nóng)作物，為即將到來(lái)的寒冬做準(zhǔn)備。同時(shí)，秋天也是一年中最美麗的季節(jié)之一，從深綠到淺黃再到金黃，森林像一幅變換的畫(huà)卷，吸引著人們的目光。

冬天的寒冷使人們感受到一種壓抑和冷清。天空灰蒙蒙，白雪紛飛，大地一片銀裝素裹。山巔上，白雪覆蓋山巒，層層疊疊像是綢緞般柔軟。湖泊上結(jié)冰了，冰面上的裂紋像斑駁的畫(huà)筆一樣遍布著。冬天的雪給大自然披上了一件潔白的外衣，給人們帶來(lái)了純凈和寧?kù)o。寒風(fēng)呼嘯著，讓人不禁顫抖，但同時(shí)也激發(fā)出人們內(nèi)心最深處的溫暖。

四季的變遷仿佛是大自然的詩(shī)篇，每一個(gè)季節(jié)都有著特定的美。春天讓人們感受到新生的力量，夏天給人們帶來(lái)了陽(yáng)光和熱情，秋天給人們帶來(lái)了收獲的喜悅，冬天給人們帶來(lái)了冷靜和寧?kù)o。每個(gè)季節(jié)都有著無(wú)窮的魅力和變幻的色彩，讓人們對(duì)大自然的美充滿敬畏和贊嘆。四季交替間的變遷不僅是自然界的規(guī)律，更是大自然令人心醉神迷的藝術(shù)。無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)，都有著獨(dú)特的魅力，值得我們珍惜和享受。

描寫(xiě)四季作文 篇6

找春天

海門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一班施凌翔

星期天，我和媽媽去公園找春天。春姑娘在哪里呢？我們奔向草地，奔

向花園，奔向河邊......去尋找春姑娘的身影。

找到了！找到了！春姑娘在草地上，小草探出了尖尖的綠腦袋，像淘氣

的孩子好奇地打量這世界。

找到了！找到了！春姑娘在花園里，花兒綻開(kāi)了笑臉，紅的、黃的、紫

的......五顏六色，美麗極了！

找到了！找到了！春姑娘在小河邊，垂柳發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)的

吹拂下翩翩起舞。

找到了！找到了！春姑娘在空中，鳥(niǎo)兒歡快地唱著春天的旋律，蝴蝶優(yōu)

雅地跳著春天的舞蹈，小蜜蜂辛勤地采蜜......

哦，原來(lái)春姑娘就在我們的身邊。

描寫(xiě)四季作文 篇7

淙淙春水，濛濛春雨，嫩嫩春芽，她們屬于春；夏的驕陽(yáng)，夏的活力，夏的喧嘩，她們屬于夏；秋的紫山，秋的紅葉，秋的黃花，她們屬于秋；朵朵雪花，絲絲寒冷，座座冰川，她們屬于冬。春夏秋冬的特性，唯她們所獨(dú)有，別的事物景觀是永遠(yuǎn)不能替代的。

小草接到了春姑娘的邀請(qǐng)，從土里探出了小腦袋。那點(diǎn)兒嫩綠，給大地添上了生機(jī)。瞧！那顏色綠得沁人心脾。讓人忍不住多看它一眼?？茨切〔萆系穆吨?，晶瑩剔透，它們正透過(guò)陽(yáng)光閃閃發(fā)亮。使小草更加閃亮了?；▋阂步拥搅舜汗媚锏恼?qǐng)?zhí)紶?zhēng)先恐后的開(kāi)放。給大地?fù)Q上了一件五彩繽紛的彩衣。瞧，那遍地的花兒不正在向我們揮手打招呼嗎？這是春的美。

有夏妹妹的指揮，火辣辣的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烤著大地上的一切。大地被烤得像剛出爐的大餅，滾燙滾燙的。樹(shù)上的葉子紛紛垂下了頭，偶爾吹過(guò)來(lái)的風(fēng)是熱烘烘的，就連池塘里的水也仿佛快被燒開(kāi)了……人們都快透不過(guò)氣來(lái)了。千萬(wàn)別看它，要不，它強(qiáng)烈的光線準(zhǔn)會(huì)晃得你眼前發(fā)黑，半天也睜不開(kāi)眼睛。真是好厲害的太陽(yáng)??！

秋姑娘把花粉撒在楓樹(shù)上，楓樹(shù)的葉子變的火紅火紅的，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，就好像那是一只只紅蝴蝶在空中飛舞。秋姑娘又把花粉撒在田野里，田野里的高粱馬上漲紅了臉，稻子笑彎了腰。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛那是一位位亭亭玉立的少女在田野里翩翩起舞。

嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上是柔軟潔白的地毯。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，枝條上綻放著一串串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”??！遠(yuǎn)處，那些四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。冬妹妹，你可真厲害呀。

春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)。一年四景，多姿多彩，真美呀！

描寫(xiě)四季作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，它是一個(gè)錦繡的地方。

春天來(lái)了，春姑娘邁著輕輕的腳步，靜靜地來(lái)到公園里。在公園里，小草從地下探出了小腦袋，眨大眼睛望著五顏六色的世界，花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，五彩繽紛，錦繡極了！有粉嘟嘟的桃花、有金燦燦的迎春花、還有杜鵑花……

小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，像是在給花兒唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像是在給花兒舞蹈。燕子從南方飛回來(lái)了，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天的臺(tái)州多么夸姣?！?/p>

春姑娘靜靜地走了，夏哥哥就出來(lái)了。它一到，粉嘟嘟的荷花開(kāi)了，像一位亭亭玉立的奼女。知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫著，似乎在說(shuō)：“好熱呀，還熱呀！”

夏哥哥走了，秋姑娘就到了。秋姑娘一到，桂花和菊花就開(kāi)了，芳香撲鼻。果園里的果子成熟，有紅通通的蘋(píng)果，像害羞的小姑娘的臉蛋、有金燦燦的梨、黃澄澄的桔子……可多了！

秋姑娘走了，冬爺爺帶著雪娃娃來(lái)了。我們不像別的地方一樣：鵝毛般的大雪下著，臺(tái)州的雪像一位位錦繡、自持、高貴的公主，極少泛起。

不管是生氣希望勃勃的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，果實(shí)累累的秋天，仍是寒風(fēng)刺骨的冬天，我都愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)的四季！

描寫(xiě)四季作文 篇9

我非常喜歡冬天，冬天可以做許多有趣的游戲和事情，非?？鞓?lè)。

冬天的青松是最美的，梅花也非常的美麗，漂亮。大雪覆蓋住了樹(shù)上的葉子，就好像大樹(shù)的葉子，真的是白色的，還有很多動(dòng)物在冬眠，比如：刺猬，蛇，熊，青蛙……還有許多動(dòng)物大雪紛飛，就像有人在天空撒了一把雪白的羽毛，地上的羽毛非常白，比白色的襯衫還有白，比白蘿卜還有白，簡(jiǎn)直是世界上第一白。

該說(shuō)冬天可以做的游戲了，記得有一次冬天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪停了，我和堂哥出去堆雪人，堂哥說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)堆雪人比賽吧?！蔽艺f(shuō)：“好。”我本來(lái)想做一個(gè)大雪人，但我做了一個(gè)小雪人，結(jié)果還是堂哥打敗了我呀。

我喜歡冬天，你們呢？

老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作層次分明，有冬景寫(xiě)道，游戲?qū)懗鲎约簩?duì)冬天的喜愛(ài)，中心明確，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。

描寫(xiě)四季作文 篇10

冬去春來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公給予的溫暖，經(jīng)過(guò)風(fēng)兒姐姐的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)雨姑娘的滋潤(rùn)，長(zhǎng)出了一條條嫩黃色的小芽?jī)?，向我們?bào)告春天來(lái)臨的消息。

春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物蘇醒。你看，柳姑娘那嫩綠的柳條鑲嵌在彎彎曲曲的枝干上，好像一弘清泉，嘩啦嘩啦地流下來(lái)。那密密麻麻的柳葉好像無(wú)數(shù)的小螞蟻懶洋洋地趴在枝條上。

夏天，知了拼命地叫著，小狗吐著舌頭散熱，柳樹(shù)也悄悄地長(zhǎng)出嫩芽，長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉。她大方的讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，和人們一起享受大自然的芳香。

秋天，柳樹(shù)的紙條幾乎垂到了地面，枯黃的樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉兒落到大地上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，葉兒腐爛過(guò)后，就變成了肥料。樹(shù)木沐浴了陽(yáng)光，沐浴的露水，沐浴了柳樹(shù)給予的肥料，變得更加茁壯，更加茂盛。土地爺爺吸收了肥料，就會(huì)變得更加的松軟。你說(shuō)，柳樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是不是很可貴呢？

冬天，大雪紛飛，柳樹(shù)穿上了一件銀色的衣裳，披上了白色的輕紗，她的臉上依舊充滿了笑容。她寧?kù)o地站在雪地上，展開(kāi)四肢，傾聽(tīng)著雪花兒落在地面上時(shí)那小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，等待著春天的到來(lái)！

?。×鴺?shù)，你的美麗和這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神無(wú)不讓我贊美.....

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2024寫(xiě)季節(jié)的作文(經(jīng)典10篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)季節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024寫(xiě)季節(jié)的作文 篇1

一年有四季——春、夏、秋、冬，這個(gè)大家都知道。如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)脫口而出：“秋天”。

秋天雖然沒(méi)有春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天那樣百花爭(zhēng)艷，更沒(méi)有冬天那樣白雪皚皚。但是，它有它那獨(dú)特的美。

當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)吹起，送來(lái)了陣陣寒意。仿佛風(fēng)婆婆在叮囑著那些調(diào)皮的孩子：“天涼了，多穿點(diǎn)衣服，當(dāng)心別著涼了?！?/p>

麥田里，一片金燦燦，仿佛是麥子們?cè)诟呗暁g呼。你看，這一片麥子笑得多燦爛呀！它們笑破了肚皮，露出了一顆顆飽滿豐碩的果實(shí)，多么令人喜愛(ài)！農(nóng)民伯伯更是笑得合不攏嘴，他們一邊收割，一邊傾訴著豐收的喜悅。

出了麥田，走進(jìn)果園里?？?，這些水果寶貝們沉甸甸地掛在枝頭，壓得果樹(shù)媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。金黃色的橘子，剝開(kāi)一半嘗嘗，哈！酸酸甜甜的，好好吃呀！紅 色的蘋(píng)果，像剛做過(guò)美容似的，容光煥發(fā)。紫色的葡萄，雖然成熟了，但還是像水晶一樣透明?；鸺t的石榴一個(gè)個(gè)燈籠似的嵌在樹(shù)上。這些水果寶寶似乎在對(duì)那些果 農(nóng)們說(shuō):"加把勁，市上的男女老少正等著我們呢！”

出了果園，仰望藍(lán)天，一群大雁正往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，給金燦燦的秋天增添了無(wú)限生機(jī)。

秋天真美呀！我最喜歡秋天，你們呢？

2024寫(xiě)季節(jié)的作文 篇2

冬在腳下，我低頭便看見(jiàn)了冬天。

冬天，是冰冷的。冷冷的風(fēng)，冷冷的雨，冷冷的空氣，冷冷的笑，冷冷的人和故事，就連那一個(gè)我們?cè)?jīng)追求的夢(mèng)似乎也是冷冷的。

是的，很多人都不向往冬天，甚至討厭冬天。冬有的是枯枝落葉，蕭索冷清，讓你尋不到一丁點(diǎn)春的碧綠，夏的熱情，秋的怡人……于是，冬總是被人們用來(lái)形容人生路上的種種挫折和失敗。說(shuō)冬總是在人們的希望上潑上一盆冷水。但我想告訴你的是：只有經(jīng)得起冬的驗(yàn)證的種子，才是真實(shí)的種子。沒(méi)有冬的愛(ài)情，便不能天長(zhǎng)地久，?？菔癄€；沒(méi)有冬的人生，便不能算是豐富完美的人生。

冬，它把枯枝落葉埋進(jìn)泥土的深處，默默地為春天的到來(lái)作好準(zhǔn)備。冬是下一個(gè)春天的蘊(yùn)育者。它正悄悄挪移腳步向春天走去。其實(shí)，冬也是一種開(kāi)始，我們行進(jìn)在漫漫的人生路上，總會(huì)有許多挫折。正因?yàn)檫@些挫折，我們才會(huì)重新開(kāi)始；正因?yàn)橹匦麻_(kāi)始，我們才會(huì)更成熟，我們的結(jié)局才會(huì)更成功；正因?yàn)槌晒?，我們的生活才?huì)更圓滿。所有事情的開(kāi)端總是痛苦的。只有把冬作為開(kāi)始，下一個(gè)世紀(jì)才會(huì)變得更嶄新可愛(ài)。

我們不妨把或多或少的收獲裝進(jìn)記事本冰封，一切從冬的零點(diǎn)開(kāi)始；不妨把亦真亦幻的追求交給歲月，一切從冬的真實(shí)開(kāi)始；不妨把常有的微笑和常有的愁云拋棄，一切從冬的淡淡清光開(kāi)始；不妨忘記徒勞的辛苦和不辛苦的幸運(yùn)，一切迎著強(qiáng)勁的西北風(fēng)出發(fā)。

也該相信眼淚后有笑容，如果你怕下雨，也該相信雨后有彩虹，如果你失敗，如果你痛哭，也該相信“失敗乃成功之母”。眼前有烏云遮蔽，看不到蒼穹的光亮，但總該相信雨后必有一個(gè)燦爛的艷陽(yáng)天。所以在痛苦之后，一切從頭開(kāi)始。有開(kāi)始，就會(huì)有結(jié)果。

我低頭便看見(jiàn)了冬天。冬天，也是一種開(kāi)始，一種新的開(kāi)始，一種好的開(kāi)始。

2024寫(xiě)季節(jié)的作文 篇3

四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈秋的成熟，冬的深沉，各有動(dòng)人的旋律。又如交響曲，高低錯(cuò)落的的四個(gè)樂(lè)章和諧地融在了一起。

時(shí)間的年輪一圈又一圈嚙咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過(guò)……

春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。前幾天還是花骨朵兒，今天就開(kāi)出了一朵嬌艷的花。小草沖出了泥土媽媽的懷抱，露出的嫩芽，沐浴著春日的陽(yáng)光，隨著風(fēng)跳起了動(dòng)人的華爾茲。柳樹(shù)也吐出了嫩芽，慢慢的變成了一位長(zhǎng)發(fā)飄逸的淑女。一聲春雷喚醒了春筍，他們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)，迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光中笑，在春雨里長(zhǎng)。

夏天，是生命力最旺盛的季節(jié)。眾多歌唱家的風(fēng)采就在這個(gè)季節(jié)展現(xiàn)。晚飯后，知了、青蛙等昆蟲(chóng)組成了一支別樣的樂(lè)隊(duì)，它們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人經(jīng)久難忘。夏天，這個(gè)神秘而又活力的季節(jié)，還擁有了四季中最燦爛的星空，抬頭仰望星空，會(huì)勾起無(wú)限的遐想。

秋天，如夢(mèng)幻一般，又是一個(gè)豐收的季節(jié)?！巴＼?chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓樹(shù)葉如同被拍紅的手掌又像是娃娃的臉蛋，伴著風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲走進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的仙境。田野里，金黃的稻子，火紅的高粱;果園里，裂開(kāi)嘴笑了的石榴，披著紫袍的葡萄。還有農(nóng)民伯伯的笑聲……

冬天，是一個(gè)銀裝素裹的世界?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，白茫茫的`雪像是給街道披上了一件毛衣，如慈母一般溫順。梅花還頂著風(fēng)雪盛開(kāi)著，她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神不斷地鼓舞著人們。也不知冬雪為什么會(huì)有那么大的魔力，讓孩子們欣喜若狂。它的紛飛，是靈魂的升華。

春，是一個(gè)懵懂的孩子;夏，是熱情的少女;秋，是成熟的大人;冬，是深沉的老人。春夏秋冬，是萬(wàn)物中最大的統(tǒng)治者。

2024寫(xiě)季節(jié)的作文 篇4

家鄉(xiāng)有一條蜿蜒的河流，像一條綠色的絲帶靜靜地流淌，像一條小龍?jiān)诩亦l(xiāng)的土地上盤(pán)旋。它在我童年的記憶中留下了不可磨滅的印象，家鄉(xiāng)的河流給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。春天，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，河水泛起漣漪，河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小草伸出了它的小腦袋，五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，它們相互競(jìng)爭(zhēng)，向我們招手，對(duì)抗春風(fēng)。這時(shí)，我們來(lái)到河邊，那里的水很美，碧波蕩漾，波光粼粼。俯瞰河流，水下的石頭五彩繽紛，給人一種美麗的享受和幸福。夏天，烈日照在河上，河上散落著大量的黃金。人們坐在河邊的大樹(shù)下聊天，乘涼或下棋，有說(shuō)有笑。有許多孩子在河里游泳和玩耍。我家鄉(xiāng)的河流讓我在每個(gè)炎熱的夏天都感到?jīng)鏊?。秋姑娘?lái)了，樹(shù)上的落葉紛紛落下，像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，秋雨落入河中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是天上從空掉到河里的'珍珠。秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)唱水唱，讓人心曠神怡。河水在流淌，演奏著美妙的音樂(lè)，在這寧?kù)o而美麗的風(fēng)景中，讓人思緒萬(wàn)千。冬天，河水很冷清，冷得刺骨。河內(nèi)覆蓋著厚厚的冰層，大地披著白色的外衣。在冰天雪地里，小何似乎無(wú)人問(wèn)津，卻又似乎沒(méi)有一絲落寞，因?yàn)樗?，明年花開(kāi)紅綠的時(shí)候，它會(huì)默默的把這一切給你?，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)小溪的聲音還會(huì)縈繞在我的耳邊，他的涓涓細(xì)流和潺潺的浪花還會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。謝謝你，小溪，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

2024寫(xiě)季節(jié)的作文 篇5

在這四季中，我最喜歡的就是秋季。

秋天是一個(gè)化妝師，她打開(kāi)她的化妝盒，把大樹(shù)涂的金燦燦的，把大樹(shù)金黃的頭發(fā)都給吹落了。她來(lái)到果園，把橙子涂得黃澄澄的，把葡萄涂得紫瑩瑩的，把蘋(píng)果涂得紅彤彤的。瞬間讓萬(wàn)物都變得五彩繽紛。

秋天是個(gè)魔法師，她來(lái)到莊稼地里，揮舞著她神奇的魔法棒，一排排豆莢們便奏起了嘩啦嘩啦的音樂(lè)，好聽(tīng)極了。還有那金黃的玉米寶寶們，都像被秋天施了魔法似的，逗的開(kāi)心大笑，露出了它們晶瑩透亮的牙齒。就連那沉默不語(yǔ)的稻草人，都伸長(zhǎng)脖子，隨時(shí)準(zhǔn)備為主人效力。

秋天是一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，她吹過(guò)淡黃的桂花樹(shù)，桂花味香飄十里。秋風(fēng)又帶著桂花香飄到人們身邊，引得人們情不自禁的想挽留這金燦燦的秋天。

在天壤交接處，秋用雙手勾勒出一條美麗的曲線，鄰近的云兒也被染上了紅暈。遠(yuǎn)山、近樹(shù)、飛雁、莊稼在這秋的韻律中，譜寫(xiě)下它們?cè)?jīng)的輝煌，或?qū)⒆约鹤蠲赖囊幻娑ǜ裨谶@幅充滿詩(shī)意的花卷中。

在秋的輕撫下，落葉輕輕搖曳，飄飛在天地間。秋風(fēng)為他們捧場(chǎng)，把一份份似手掌一般的祝福聚在一起，從而又迸發(fā)了一種熱情。不需要太多的點(diǎn)綴，生命的截止也是一種藏在秋色中的美。在這熱情而又清幽的縹緲中，也摻雜著“落葉”的話題：代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在于那經(jīng)霜的火紅，也在于那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林才顯出了它們的清逸。一片片落葉襯托著秋之清寂，那不是一種凄涼，而是落葉就此迸發(fā)出來(lái)的一種閑適、淡雅。

秋天，它是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民在田間揮汗如雨，把金色的稻子收割下來(lái)，這讓我感受到了誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；這也是一個(gè)水果成熟的季節(jié)，瓜果飄香，讓人們情不自禁的停下腳步聞一聞它的香味。然而，秋天的一切，都是那么美好。

我喜歡這個(gè)美麗的秋天，多么令人陶醉，令人向往！

2024寫(xiě)季節(jié)的作文 篇6

小草探出嫩綠的腦袋，它告訴我春天來(lái)了;小樹(shù)長(zhǎng)出小小的嫩芽，它告訴我春天來(lái)了;燕子飛回到大樹(shù)上，它告訴我春天來(lái)了。

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”小鳥(niǎo)們飛回到枝頭，歡快地叫著：“春天來(lái)了!”接著，還踏起了小舞步呢!

“春江水暖鴨先知?！边B小鴨子也張著扁扁的嘴巴在叫著：“春天來(lái)了!”然后，跳到水里自由自在地游了起來(lái)。

“好雨知識(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！贝河昙?xì)蒙蒙地下著，我看著這毛毛細(xì)雨，贊嘆道：“春天來(lái)了!”不錯(cuò)，春天來(lái)了，一切萬(wàn)物都蘇醒了!

春風(fēng)吹來(lái)了，它是春姑娘的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了桃花的腮兒，染白了梨花的臉兒，染黃了迎春花的發(fā)辮。一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái)，那濃郁的花香沁人心脾，面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀?，誰(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi)，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽。

我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)夏天的驕陽(yáng)似火，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚，可是現(xiàn)在，我卻被春天的百花齊放所震懾，原先那些華麗的感慨被一股春天的魅力所推翻了。

啊!春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，一個(gè)我喜歡的季節(jié)!

2024寫(xiě)季節(jié)的作文 篇7

咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

春姑娘抱著春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧呀，春姑娘的芊芊細(xì)手，輕輕地?fù)崦蟮?，撫摸著天空，撫摸著搜有的一切?/p>

小草被春風(fēng)輕輕地喚醒了，悄悄地彈出了小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。

春天，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的紗衣，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在春風(fēng)中像戰(zhàn)士一樣的挺立著。

春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的花散落人間：紅的那么鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無(wú)暇。

北歸的大雁又投進(jìn)了春天的懷抱，回到了綠的世界。小鳥(niǎo)則伴著清澈的溪水快樂(lè)的歌唱著，歌唱著春天的美好。

春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮，“轟隆隆”，一陣春雷響過(guò)，春雨淅瀝瀝的下了起來(lái)，它滋潤(rùn)著一顆顆小樹(shù)苗讓它茁壯成長(zhǎng)，也滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物。

“一年之計(jì)在于春?！蹦劬G的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥(niǎo)以及歡笑的人們，構(gòu)成了一幅美麗的春天之圖，春給帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，我喜歡春天！

教師評(píng)語(yǔ)：小作者用優(yōu)美的詞語(yǔ)為我們譜寫(xiě)了一個(gè)優(yōu)美的春天，還運(yùn)用了擬人、排比、比喻等多種修辭手法來(lái)突出春天的特點(diǎn)，可以看出小作者的語(yǔ)言組織能力非常強(qiáng)，善于把自然界的'景物用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出來(lái)，很不錯(cuò)!

2024寫(xiě)季節(jié)的作文 篇8

秋天來(lái)了，調(diào)皮的秋風(fēng)哥哥把大樹(shù)媽媽的葉姐姐都吹走了，成了葉姐姐。落葉姐妹都害怕了，挨著大樹(shù)媽媽。

秋楓兄弟非常驕傲，吹得更猛了。突然，一個(gè)穿著深紅衣服的墮落妹子被吹走了，然后，又一個(gè)墮落妹子被吹走了。最后只有一片穿著金色衣服的落葉沒(méi)有被風(fēng)吹走。秋楓的哥哥很不高興，生氣地對(duì)倒下的妹妹說(shuō)：“你是誰(shuí)？”為什么沒(méi)有被我的大風(fēng)吹走？”落葉妹妹很害怕，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我.我.我是.a.微小的微不足道的葉子。我.我.我想要.我想要你幫忙.幫我.我.幫我個(gè)忙。"

秋楓兄弟的憤怒突然消失了一半：“你想讓我為你做什么？”落葉妹妹也放下勇氣說(shuō)：“我要你把我吹到需要我的地方?！甭?tīng)了秋風(fēng)的話，它很調(diào)皮，突然變得很溫順。他笑著說(shuō)：“好，我答應(yīng)你！”說(shuō)完，他們出發(fā)了。

在路上，落葉姐姐對(duì)秋楓的哥哥說(shuō)了一句話：“秋楓的哥哥，我希望你把我送到我想去的地方后，你不要再調(diào)皮了，去需要你的地方，好嗎？”秋風(fēng)哥哥先是楞了一下，然后笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們來(lái)到一所房子，看到里面所有的人都在擔(dān)心沒(méi)有枯枝枯葉。原來(lái)現(xiàn)在是冬天，人們用枯枝干葉來(lái)點(diǎn)火取暖。墮落的姐姐以為自己是一片枯葉，可以幫助他們。

2024寫(xiě)季節(jié)的作文 篇9

青松直立，雪花飛舞。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)難忘的秋天，卻又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世界——————冬天。讓我們一起走進(jìn)雪白的世界，看看大地的新裝！

剛一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)雪花飛揚(yáng)，地面一片潔白，放眼望去，就像給大地媽媽穿上了潔白的盛裝，使人一看就起愛(ài)慕之心！

走到河邊，哇！河面上結(jié)起了冰面，在太陽(yáng)的照射下，河面像蓋上了一層水晶，往河中心仔細(xì)看，還可以零星看到一點(diǎn)魚(yú)影子在那游動(dòng)呢！

往遠(yuǎn)處看，一片空地中有一群七八歲的小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰(zhàn)爭(zhēng)啊！可惜我不能跑遠(yuǎn)，因?yàn)槲业暮僮鳂I(yè)沒(méi)做完，爺爺逼得很緊，看著他們玩得不亦樂(lè)乎的樣子，真是讓我即忌妒又高興。

再往遠(yuǎn)處看，那個(gè)山頭上一片潔白，植物幾乎都被大雪壓彎了腰，好像都在叫：”我投降！投降！“，唯獨(dú)只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍舊和狂風(fēng)大雪拼命僵持著。

這就是冬天，一個(gè)寒冷而美麗的冬天，一個(gè)富饒而充滿生命力的冬天！

2024寫(xiě)季節(jié)的作文 篇10

四季，就像一幅會(huì)變的畫(huà)，畫(huà)面有動(dòng)有靜，顏色有濃有淡，所有事物都描摹在上邊。

春天

當(dāng)春姑娘提著裙子姍姍走來(lái)時(shí)，冰雪便開(kāi)始消融，流向小河，小河也蒙蒙朧朧地睜開(kāi)了眼，潺潺地流向遠(yuǎn)方，可是小草弟弟和樹(shù)哥哥還沒(méi)有醒，春姑娘急得直掉淚，細(xì)細(xì)的，一絲絲灑在大地上。突然，春姑娘發(fā)現(xiàn)樹(shù)哥哥伸了伸腰，她便停止了哭泣。隨后，樹(shù)哥哥抽出了綠芽，小草弟弟也從土中探出了頭，不一會(huì)兒大地就披上了一件綠衣。青蛙和動(dòng)物們都從夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒在空中飛翔，動(dòng)物在嬉戲，大地上一片生機(jī)勃勃的.景象。

夏天

夏哥哥可頑皮了！他把太陽(yáng)升得高高的，青蛙呱呱直叫，蟬也在吱吱地說(shuō)：“好熱！好熱！”本來(lái)剛剛是炙熱的陽(yáng)光照著大地，忽然烏云密布，不一會(huì)兒就下起了雨，打起了雷。風(fēng)把小樹(shù)刮歪了。雨過(guò)后，空氣清爽，不時(shí)山谷里傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。

秋天

秋姐姐來(lái)了，她把大地裝扮得漂漂亮亮：給楓樹(shù)換上了紅衣，小草和大樹(shù)穿上了黃衣服在微風(fēng)中起舞。一串串果實(shí)掛在樹(shù)上，讓人直流口水。紅蘋(píng)果像一顆顆紅寶石，柿子掛在樹(shù)上就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠，金黃的稻谷像黃色的地毯。人們都沉浸在豐收的喜悅之中。

冬天

冬哥哥帶著雪花來(lái)了。他給大樹(shù)披了白襖，給大地蓋上了一層厚厚的被子。小朋友們換上了五顏六色的衣服，在雪白的世界里盡情玩耍，他們堆雪人、打雪仗，冬哥哥看到了，開(kāi)心極了。窗戶上結(jié)的冰像一棵樹(shù)，還有的像花朵，還有一些像小動(dòng)物。小朋友們?cè)诖皯暨呄胫?/p>

四季是多么美麗??！那藍(lán)天白云，那綠草紅花……我相信，那幅畫(huà)會(huì)愈來(lái)愈美。

描寫(xiě)四季作文收藏六篇

本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“描寫(xiě)四季作文”。寫(xiě)好作文能夠表現(xiàn)出個(gè)人創(chuàng)造力使自己在個(gè)人社會(huì)，寫(xiě)作能夠啟迪我們?nèi)パ芯可磉叺奈粗I(lǐng)域。一篇好作文是非常吸引人心的。歡迎大家閱讀點(diǎn)贊評(píng)論幫助我們更好地分享知識(shí)！

描寫(xiě)四季作文(篇1)

世界上什么是最美的，我會(huì)回答：一年四季最美。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小芽探出頭來(lái)和太陽(yáng)問(wèn)聲好。旁邊的小草也迫不及待地鉆出來(lái)，想和幼苗暢所欲言。

樹(shù)上的枝頭悄悄地冒出了點(diǎn)綠芽，給豐富的世界又添加了一道完美多彩的輪廓。

夏天，是給世界增添加豐富的色彩的時(shí)候。小草把田野鋪得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。草長(zhǎng)了，花兒開(kāi)了，一切都像新的一樣，說(shuō)不上來(lái)，仿佛又多了什么，仿佛少了些什么?；ㄓ指魃鳂拥?，玫瑰紅的，豆沙紅的，白的，粉的各式各樣的。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)大了，仿佛給大樹(shù)做了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)。

”吱”吱是誰(shuí)？唱出了這婉轉(zhuǎn)的曲子。哦！是蟬！它藏在葉子當(dāng)中。擺弄著它的嗓子。

秋天，還殘留這夏天的余韻。挺立在草叢中的花兒已經(jīng)不剩幾枝了，都垂下了頭。大樹(shù)也正在慢慢的衰老中，樹(shù)葉從深綠到了枯黃?！鄙场鄙筹L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從枝頭一片又一片的飄落下來(lái)，像仙女散花似的，給大地鋪上了一層薄薄的外套，讓大地享受著秋天的涼風(fēng)，但又怕大地著了涼。

秋天不僅秋風(fēng)蕭瑟，還是果子和稻谷成熟的黃金季節(jié)。果子從青色變成了紅彤彤的，在樹(shù)上搖搖欲墜，好像來(lái)迫不及待的掉下來(lái)，讓人們接住。稻谷也豐收了，一大片一大片的，黃燦燦的，一眼望去，仿佛是一片黃色的花海。

秋天的風(fēng)吹在你的臉上，讓你滾燙的臉立馬變清涼。秋天的雨打在手上是清涼的，不像冬天那么冰冷，也不像夏天那么炙熱。

秋天的風(fēng)就是沉穩(wěn)的婦女，帶走秋天的清涼，換來(lái)冬天的寒冷。

說(shuō)到冬天，我還是羨慕北方的冬天。北方的冬天會(huì)下小雪，把屋檐，大地，樹(shù)枝都鋪上厚厚的一層。

可這些南方都不常見(jiàn)。南方的冬天像嬌媚的小姑娘，靜悄悄的帶走樹(shù)枝上的葉子，從茂盛到了寥寥無(wú)幾，就像一個(gè)小老頭，把冬天獨(dú)有的特色都展現(xiàn)了出來(lái)。

春，夏，秋，冬各有各的特色。

描寫(xiě)四季作文(篇2)

春夏秋冬，每一季都有著它特殊的韻味。萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，烈日炎炎的夏季。收獲糧食的秋季，白雪皚皚的冬季。

四季之中，我最喜歡春。春天一到，小草就迫不及待地從土里冒出了頭，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了小嫩芽，迎春花遍地開(kāi)放，到處是生機(jī)勃勃的景色。小孩子在草地中自由奔跑，手中搖曳著五顏六色的風(fēng)箏。

踏上軟綿綿的草地，微風(fēng)吹拂，小草們都搖曳著身體，表達(dá)它們歡快的心情。它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠一定是春天——這個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán)中最美麗的'色彩！

五月份，就迎來(lái)了夏天。大街上像蒸籠一樣，樹(shù)木也低垂著頭，無(wú)精打采。人們都脫下了長(zhǎng)衫換成了短袖。即使是這樣，也常常汗流浹背。我最中意的就是夏天的夜晚了，沒(méi)有了白天那份燥熱，微風(fēng)吹來(lái)，混合著月季花的香味，看著滿天的繁星，好不愜意。

豐收是秋天的代言詞，農(nóng)民辛苦耕種的糧食成熟了，金燦燦的小麥，紅彤彤的高粱，綠油油的白菜，一切的美好也藏在了農(nóng)民的微笑中。

白皚皚的雪花鋪遍了山野，銀裝素裹，分外妖嬈。冬天藏在了漫天遍野的雪花里，藏在了結(jié)成冰的湖面上，藏在了點(diǎn)綴著朵朵“梨花”的樹(shù)枝上，還藏在了人們的陣陣歡笑聲里。

春、夏、秋、冬，四者缺一不可，就像是一個(gè)生命的輪回，發(fā)芽，長(zhǎng)大，成熟，快樂(lè)的離去。

描寫(xiě)四季作文(篇3)

我家的小區(qū)一年四季都有著不同的變化。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒展開(kāi)了一張張笑臉，向春姑娘問(wèn)候。小草迷迷糊糊的，伸了個(gè)懶腰，醒了。遠(yuǎn)處，桃花漲紅了臉，害羞似的。

夏天漸漸來(lái)到我們身邊。大樹(shù)變得高大級(jí)了，它為人們可以避暑、乘涼。一旁，荷花一朵一朵的，是夏天給它的生機(jī)。荷葉好似是為保護(hù)池塘的使者，不怕炎熱，不怕雨打，直到枯死。

秋天，一棵銀杏樹(shù)像一位戰(zhàn)士，保護(hù)著馬路。石榴樹(shù)上的燈籠一盞又一盞，還有火紅的楓樹(shù)，葉子落下來(lái)像一只只蝴蝶翩翩起飛，像一個(gè)個(gè)紅手掌印，落下來(lái)。

隆冬來(lái)臨，大家穿著圍巾，戴著手套，圍著圍巾，出去玩了。他們堆雪人，打雪仗，十分開(kāi)心。

小區(qū)的一年四季各有特色，我一定要好好欣賞。

描寫(xiě)四季作文(篇4)

我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，有四種外觀：春、夏、秋、冬。每一個(gè)外貌都有自己的特點(diǎn)，魅力和魔力。

春天，站在校園里的士兵長(zhǎng)出新頭發(fā)。嬌嫩的報(bào)春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工護(hù)理后茁壯成長(zhǎng)。抬頭望去，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)藍(lán)天，嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了，讀書(shū)的聲音回蕩在校園里，這一幕多么銷(xiāo)魂啊！

夏天，士兵的頭發(fā)更綠。綠色的草地上有許多鮮紅的花和一些美麗的蝴蝶?？?，孩子們正在廣場(chǎng)上舉旗！他們筆直地站著，大聲唱著國(guó)歌。草、紅花、蝴蝶、整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫(huà)面。

秋天，秋姑娘用仙棍點(diǎn)著士兵，士兵的頭發(fā)開(kāi)始變黃，慢慢枯萎；秋姑娘用仙女棒點(diǎn)著了草，草立刻變成了金黃色；秋姑娘用仙女棒點(diǎn)燃了楓樹(shù)，楓葉立刻變紅，紅葉在秋風(fēng)中飄落。孩子們拿起它做書(shū)簽和標(biāo)本。

冬天，校園變得銀裝素裹，操場(chǎng)一片白茫茫的景象。學(xué)生們?cè)谘┑乩锱懿剑恍┰诖蜓┱?，一些在堆雪人，一些在打雪仗。總之，操?chǎng)很熱鬧，笑語(yǔ)笑語(yǔ)響徹四方，青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里美麗的四季！

描寫(xiě)四季作文(篇5)

詩(shī)，是中國(guó)的文化瑰寶，短短幾句詩(shī)就寫(xiě)出了春的生機(jī)勃勃，夏的烈日炎炎，秋的紅葉似火，以及冬的白雪皚皚，簡(jiǎn)單地描繪了四季的美麗動(dòng)人。

當(dāng)你從春天的早晨醒來(lái)時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到一位“歌唱家”——鳥(niǎo)兒在放聲高歌，那一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠是春天之曲，會(huì)讓你想到孟浩然寫(xiě)的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，字里行間都透露出了春的氣息。小河邊楊柳依依，你一定會(huì)情不自禁的吟唱賀知章寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，讓人不禁贊嘆柳樹(shù)的美麗。

初夏時(shí)節(jié)，小河邊的荷葉剛剛打開(kāi)了一點(diǎn)，上面?？恐鴰准堋爸鄙龣C(jī)”——蜻蜓，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。盛夏時(shí)節(jié)的荷花像一位亭亭玉立的小姐，粉紅粉紅的小臉蛋，十分美麗動(dòng)人，而荷葉也像被人涂過(guò)油漆一般綠得發(fā)亮，這樣的場(chǎng)景真是和楊萬(wàn)里筆下的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”一模一樣。

秋天的洞庭湖面十分平靜，湖光和秋月相互融合，像是一面未經(jīng)打磨過(guò)的銅鏡。一邊欣賞著這樣的美景，劉禹錫的“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”定能脫口而出，祖國(guó)的大好河山躍然紙上。駕車(chē)去楓樹(shù)林里觀賞火紅的楓葉，會(huì)讓人想起杜牧描繪的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天楓林的美麗讓人沉醉其中。

冬日里，一位老者冒著嚴(yán)寒在江上釣魚(yú)，這不就是柳宗元所寫(xiě)的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”嘛，老翁的自由自在真是令人向往??！墻角的幾只梅花獨(dú)自開(kāi)放著，傲然挺立在雪中，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”告訴了我們堅(jiān)強(qiáng)的意義。

每一首古詩(shī)都是一幅絕美的畫(huà)卷，給了我們不一樣的啟發(fā)。我愛(ài)古詩(shī)，更愛(ài)這像詩(shī)一般的四季！

描寫(xiě)四季作文(篇6)

我喜歡一年四季，但我更喜歡它們奇妙的聲音。

春天是位慈祥的母親。她溫柔地?fù)崦蟮兀〔輳耐恋乩锾匠隽诵∧X袋，好奇的看著外面的世界;花兒露出臉蛋，害羞的看著春媽媽;小河拖著藍(lán)裙子來(lái)了，她給小草小花喝水，小花展開(kāi)了花瓣，在陽(yáng)光的照耀下，看起來(lái)漂亮極了;小草也變得生機(jī)勃勃。春媽媽夸小河是樂(lè)于助人的好孩子，小河別提有多高興，在土里發(fā)出了嘩啦啦地歡笑聲。

夏天是個(gè)熱心的女孩，雖然她經(jīng)常叫她的家人:愛(ài)打鼓的雷公公，愛(ài)哭的烏云妹妹，愛(ài)跳舞的閃電哥哥和愛(ài)跳水的雨弟弟，但她也可以給我們游泳，夏姐姐也非常愛(ài)幫助人，媽媽洗的衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上曬，夏姐姐就叫太陽(yáng)公公放熱光，不一會(huì)兒就曬干了。夏姐姐也會(huì)給我們涼爽。一天，外面下起雨來(lái)，雨水嘩嘩得往下落，發(fā)出噼啪噼啪的聲音，突然，雷公公敲起了打鼓轟隆隆，轟隆隆，房子突然亮了一下，一條黃彩帶劃了過(guò)去。一看外面，呀!風(fēng)都把樹(shù)給吹彎了，樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音。小朋友赤著雙腳，在水池里嬉戲。這幾種聲音，組成了一首交響曲。

秋天是一位金色的魔法師，他手一揮，世界變成了金色。魔法師來(lái)到田野，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯正勤快地收麥子，鋤頭發(fā)出擦擦擦的聲音。他來(lái)到果園，好多果實(shí)呀!有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，還有黃中帶綠的柚子，整個(gè)果園充滿了香甜的氣息，更充滿了農(nóng)民歡快的笑聲。

描寫(xiě)荷花作文經(jīng)典

作文是學(xué)生利用語(yǔ)言表現(xiàn)自我風(fēng)貌和展示學(xué)習(xí)成果的重要手段，通過(guò)作文我們可以發(fā)掘自己的潛力。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考，如何把作文寫(xiě)的清晰而有條理呢？感謝您的閱讀讓我們一起擁抱更美好的世界。

描寫(xiě)荷花作文【篇1】

媽媽帶我去公園看荷花。到荷花池邊，我聞到了一陣淡淡的荷花的香味。一眼看去，到處都是荷花，有粉紅色、淡黃色、線白色，漂亮極了。那碧綠的荷葉映著的荷花，荷花伴著蓮藕，幾只頑皮的小蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去，多美呀！

我喜歡美麗的荷花，朵朵立在池塘上，陣陣風(fēng)吹過(guò)，就像亭亭玉立的少女，穿著碧綠花裙翩翩起舞。

我愛(ài)美麗的荷花，我愛(ài)鮮艷的荷花，我愛(ài)粉紅的荷花，我愛(ài)潔白的荷花。你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么樣的荷花，我最?lèi)?ài)美麗的荷花。

荷花生長(zhǎng)在荷塘里，有藍(lán)的、紫的、紅的、黃的。夏天，有的迎風(fēng)怒放，有的含苞待放……花瓣是半橢圓形的，非常美麗。有一首詩(shī)叫：“畢竟西湖六月天，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

確實(shí)，我喜歡荷花。因?yàn)槟阕屑?xì)發(fā)現(xiàn)，在里面有一個(gè)小蓮蓬不但像洗澡時(shí)用的澡頭，還可以吃。

荷花的顏色雪白雪白的，像一個(gè)大月亮。荷花的中間有一個(gè)碧綠的蓮蓬。蓮蓬中間還有一個(gè)顆顆像子彈一樣的蓮子呢！ 荷花池中長(zhǎng)滿荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

描寫(xiě)荷花作文【篇2】

太陽(yáng)從東方冉冉升起，我和媽媽迎著晨風(fēng)來(lái)到圓明園賞荷。

曲曲折折的荷塘上面，荷花已經(jīng)開(kāi)了——婀娜多姿、亭亭玉立！一張張碧綠的荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng)，好像是在玩滑滑梯。

荷花散發(fā)著一種清香，但不湊近了是聞不到的，荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目；荷花全開(kāi)時(shí)千姿百態(tài)，好像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬；綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。

荷花還有許多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……

放眼望去，真的是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”?。『苫ǖ念伾埠芏?，有粉紅、潔白等，在整片的荷花池里，萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅，微風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。

荷花正直積極向上，它突破水下的淤泥，鉆出深水后，才冒出水面，展示其風(fēng)姿，沒(méi)有非凡的毅力是做不到的，所以我們要學(xué)習(xí)荷花出污泥而不染的精神，有堅(jiān)定的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在學(xué)習(xí)上遇到困難誓不低頭，在形形色色的物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò)游戲面前不動(dòng)搖，樹(shù)立正確的人生觀與世界觀，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的少年。

荷花不好像牡丹那樣雍容華貴，不好像梅花那樣迎寒吐芳，也不好像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。?。∥覑?ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)！

我愿做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人！

描寫(xiě)荷花作文【篇3】

荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，但在這平凡中卻流露出了不平凡。初夏，在淡淡的清風(fēng)中一只蜻蜓扇動(dòng)著輕盈的翅膀，在池塘上空盤(pán)旋、盤(pán)旋似乎在尋找什么似的，忽然它向下飛去，在一花骨朵上靜立下來(lái)。看，那是什麼？原來(lái)是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的美麗，一片片潔白的花瓣泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈緊緊簇?fù)碓谝黄?，引起人們無(wú)限期待，期待著它那美好的未來(lái)。

盛夏，一陣清風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了陣陣清香，尋著這迷人的清香慢慢的向前走，漸漸的遠(yuǎn)方隱隱約約出現(xiàn)一片池塘，池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中，在清香中緩緩的走到池塘邊。那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中，微風(fēng)中它竟是如此的筆直，如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈，那樣的潔白，生長(zhǎng)在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。

晚秋，邁著輕盈的腳步再次來(lái)到池塘邊。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷葉在寒冷的秋風(fēng)中一片片飄落，挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。荷花，你昔日那多姿的身影哪里去了？你往日那歡快的笑容哪里去了？都被那陰冷的秋風(fēng)帶走了嗎？不，你不該如此，你不該藐視人生的`價(jià)值，你應(yīng)該對(duì)生活充滿熱情…。

靜立在池邊呆呆的望著殘荷，忽然遠(yuǎn)處一群人搖著船來(lái)到殘荷邊，將殘荷連根拔起，那是什麼？那樣潔白？是藕！沒(méi)錯(cuò)是潔白的藕！奧，我明白了！

荷花你將你的一生都獻(xiàn)給了他人，夏天你為人間帶來(lái)的美麗，用你那出淤泥而不染的精神感染人們，秋天你將自己殘破的身軀獻(xiàn)給了大自然，成為了土地的養(yǎng)料，你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實(shí)獻(xiàn)給了人們，自己卻在，無(wú)聲中離去…。荷花我贊美你！

描寫(xiě)荷花作文【篇4】

今天，一大早，我就去公園欣賞荷花！

池塘里，荷花一片挨著一片，碧綠碧綠的，水面像鋪開(kāi)了一條綠氈一樣。荷葉像一個(gè)大大的圓盤(pán)，又像雨天遮雨的雨傘，還像夏日遮陽(yáng)的帽子。一顆顆露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，給荷葉增添了不少生機(jī)。

荷花更是美麗！花瓣全部展開(kāi)的是最漂亮的！盛開(kāi)的荷花，大約有兩三層，有粉色的、白色的，花瓣中還有一個(gè)黃色的小蓮蓬，好美呀！含苞欲放的荷花朵像一個(gè)頭上帶尖的桃子，紅中帶黃。還有些凋謝之后的荷花，只剩一個(gè)蓮蓬了。那蓮蓬就像我們家洗澡時(shí)用來(lái)澆水的蓮蓬頭一樣，呀！我又一想：這蓮蓬多像一只綠色的碗，莫非有小魚(yú)、小蝦······在地下頂著這只綠碗！小魚(yú)、青蛙······晚上會(huì)不會(huì)用“蓮蓬頭‘快活的洗個(gè)澡呢？池中的景色真美呀！只因?yàn)橛泻扇~和荷花的映襯，才會(huì)顯得格外美麗。

荷花“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，我們要學(xué)習(xí)荷花的玉潔冰清，不管在什么時(shí)候都要清清白白做人。

我在美麗的荷花！

描寫(xiě)荷花作文【篇5】

一天，我看見(jiàn)了一幅美麗如畫(huà)的風(fēng)景。那清澈如空氣般的水更加襯托出荷花那優(yōu)美的氣質(zhì)。荷池里有一座假山，美麗的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去更加顯得如畫(huà)一般美麗，荷花千姿百態(tài)各不相同?；▋簜兌紶?zhēng)先恐后的開(kāi)放，他們都入不了我的眼線，唯獨(dú)荷花霸道的占了我全部的眼線。

忽然天空落下幾個(gè)潔白的小精靈，不錯(cuò)，它們正是雨，難道他們也是因?yàn)楹苫ǖ拿利惗兆?，他們情不自禁的落了下?lái)。

雨點(diǎn)落在荷葉上，仿佛是要給這個(gè)碧綠的“大圓盤(pán)“洗澡，那雨落在大圓盤(pán)上好像是一顆晶瑩剔透的水晶葡萄，“水晶葡萄”忽然滾向西，忽然滾向東，又忽而掉進(jìn)荷塘，一顆顆晶瑩剔透的水晶葡萄，忽然滾向東，忽然滾向西，又忽然掉進(jìn)荷塘，可有數(shù)不清的水珠落在荷葉上。

雨后，荷葉上晶瑩的小水珠在太陽(yáng)的照射下顯得格外美麗，這一幅景象形成雨后荷花嬉水圖，真是美麗萬(wàn)分啊!

描寫(xiě)荷花作文【篇6】

夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競(jìng)相開(kāi)放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來(lái)縷縷涼意。你可知道，荷花也是有奧秘的？

暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來(lái)送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著它愛(ài)不釋手。

我把荷花拿回了家，仔細(xì)地端詳著：荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你把它放進(jìn)金魚(yú)缸里吧，長(zhǎng)大了還可以吃蓮子呢！”我一聽(tīng)，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進(jìn)魚(yú)缸里。

一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門(mén)，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了?！斑?？早上還開(kāi)著的荷花，怎么到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明天得觀察觀察。第二天早上，我一起床就直奔荷花。果然，荷花是開(kāi)著的。

不起眼的荷花都有奧秘，那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦！

文章布局合理，開(kāi)篇點(diǎn)題突出荷花很漂亮，但是有秘密，有開(kāi)啟下文的作用，然后通過(guò)敘事發(fā)現(xiàn)荷花的秘密，最后總結(jié)出人生道理：世間萬(wàn)物都有秘密，只要肯留心觀察就能發(fā)現(xiàn)，立意深刻，語(yǔ)言流暢自然，很好。

描寫(xiě)荷花作文【篇7】

夏季里，很多花都調(diào)謝了，而荷花卻盛開(kāi)著。

荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著，它們仿佛在說(shuō)：“我就要開(kāi)了！我就要開(kāi)了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開(kāi)放了，它們一個(gè)個(gè)帶著美麗的笑臉迎接著夏季的到來(lái)，有的半開(kāi)半合羞羞答答；有的全部開(kāi)放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的卷了起來(lái)。

夏季里的荷花非常美麗，每個(gè)來(lái)賞花的游客都會(huì)發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉，一步也不想往前挪。看了那么美的景色，我真想變成一朵荷花給人們欣賞，讓人們看看我的美麗。

啊！我喜歡夏季，更喜歡夏季的荷花。

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文10篇

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫(xiě)好各種作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉我們的思維能力。你知道怎么寫(xiě)作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間為你編輯了描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(篇1)

今天是一個(gè)值得高興的日子，也是一個(gè)期盼已久的日子。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然今天天氣很冷，但擋不住同學(xué)們想贏得比賽、為班級(jí)爭(zhēng)光的炙熱的心

校長(zhǎng)講完話后裁判員就宣布比賽正式開(kāi)始了。

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目，分別是：男女時(shí)代列車(chē)、男女換物接力和拔河。我們是六年級(jí)，所以是第一個(gè)開(kāi)始的，我們班的男生先和六一班的男生比賽。

哨子一響，我們男生就拼了命的往前沖。張峰很爭(zhēng)氣，一口氣，一班就被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在起了后面。運(yùn)動(dòng)會(huì)——胡金海可是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)閺埛迮赖奶?，后面的人就跟不上了，一?duì)人就斷成好幾節(jié)了。裁判員就把張峰給攔住，讓后面的同學(xué)接上，我心里很緊張，一心不想讓一班超過(guò)我們。還好后面的同學(xué)，不一會(huì)就接上了，我們就輕松的贏了。

同樣，哨子一吹響，女生也在往前趕，也不知道怎么的，女生斷成了好多節(jié)，等他們好了，一班早就到終點(diǎn)了。我們就失去了一個(gè)獎(jiǎng)狀。運(yùn)動(dòng)會(huì)——胡金海

下一輪是換物接力。男生和女生都有失誤，好在后面的同學(xué)又追回來(lái)了，心里的大石頭，終于落下去了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。

在第三項(xiàng)拔河時(shí)，我們班都輸了。第一局的時(shí)候，全班還摔倒了，可惜啦。

最后，我們只得到了三個(gè)獎(jiǎng)狀。

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(篇2)

今天是個(gè)特別的日子，是我校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。我們?cè)缭鐏?lái)到了下城區(qū)體育館，“占據(jù)”了主席臺(tái)左側(cè)的有利地形。這里據(jù)高臨下，是觀看比賽的位置之一。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目是廣播操比賽。全校同學(xué)精神抖擻，像一個(gè)個(gè)小軍人一樣昂首挺胸地入場(chǎng)。同學(xué)們隨著音樂(lè)整齊地舞動(dòng)起來(lái)，我的心情也開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。

我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最有奪金實(shí)力的是女子八百米和四百米跑，男子則是二百米和八百米跑。第一個(gè)出場(chǎng)的是張?chǎng)窝蟮哪凶佣倜着堋Ｋ钠鹋芊浅：?，前五十米是處于狀態(tài)的，他一直把優(yōu)勢(shì)保持到一百五十米左右，可是最后沖刺時(shí)他體力不支，最終屈居亞軍。我們的啦啦隊(duì)都沸騰了。

接下來(lái)上場(chǎng)的是支偉玄同學(xué)。他的任務(wù)很艱巨：男子八百米跑和跳高。雖然他很賣(mài)力，但結(jié)果卻不近人意：八百米跑第四名，跳高沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽。我們并沒(méi)有沮喪，還紛紛安慰他，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。

輪到周海瀅出場(chǎng)參加四百米跑了。啦啦隊(duì)已經(jīng)喊起了“周海瀅必勝”的口號(hào)。周海瀅是我們班的“大姐大”，她很有實(shí)力，男生也跑不過(guò)她。一聲槍響，只見(jiàn)她飛奔起來(lái)，像一支離弦的箭，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。但是，在最后沖刺階段，她可把我們嚇出了一身冷汗：有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員突然加速猛沖，周海瀅漸漸落后?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，她才超越那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為我們班爭(zhēng)得了一枚金牌。真是驚心動(dòng)魄。

過(guò)了一會(huì)兒，女子八百米的比賽開(kāi)始了，我們班派出的選手仍然是周海瀅。我們都希望她有足夠的體力跑八百米。她的起跑依舊，很快賽程過(guò)半，然而我們最不想看到的事情卻發(fā)生了：從她的神情上可以看出，她已經(jīng)筋疲力盡了。我們的啦啦隊(duì)高聲喊著口號(hào)，她還在堅(jiān)持著……她縮短了與第一名的差距……還有一百米……她與一名的差距越來(lái)越近……還有五十米……近了……她超越了那一名選手……三十米……二十米……十米……她率先通過(guò)了終點(diǎn)，又為我們班爭(zhēng)得了一枚金牌！

其余的比賽結(jié)果都不盡人意，但是我們還是要對(duì)我們的運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)：“你們是我們班的驕傲！”

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(篇3)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的木曜日，我早早地起了床，興致勃勃地去參加學(xué)校舉辦的`運(yùn)動(dòng)會(huì)。

當(dāng)我來(lái)到地壇運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)全班差不多都到了。林老師帶領(lǐng)我們整潔的步隊(duì)，走到各班固定的位置，換好衣服拿起魏老師發(fā)的道具，我們演練了一番。時(shí)間過(guò)得真快呀，該我們班入場(chǎng)了。我們排著整潔的步隊(duì)走向主席臺(tái)小學(xué)生，喊著我們班的口號(hào)“二三二三團(tuán)結(jié)同心專(zhuān)心，二三二三爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！”我們走完了入場(chǎng)式又去做學(xué)校的廣播體操－七彩陽(yáng)光，大家做操時(shí)都非常的賣(mài)力！

做完操就開(kāi)始參加個(gè)人比賽，我報(bào)的是跑步，立定跳遠(yuǎn)和接力。但是在這三項(xiàng)里我印象最深的就是接力。我跑第一棒兒，當(dāng)時(shí)心里怦怦直跳，生怕給班里拖后腿，所以聽(tīng)到發(fā)令一響，我就飛快地沖出了起跑線，順利的把棒兒交到另一個(gè)同學(xué)手里……遺憾的是當(dāng)?shù)谌齻€(gè)同學(xué)把棒兒遞給第四個(gè)同學(xué)時(shí)，由于太緊張了以至于沒(méi)有正確的遞到同學(xué)手中，因此鋪張了幾秒時(shí)間，所以沒(méi)有爭(zhēng)取到很好的成績(jī)。但是無(wú)論怎樣我都覺(jué)得我們班同學(xué)都盡心盡力了，失誤也是難免的，大家一定會(huì)吸取教訓(xùn)在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(篇4)

周四，我們舉行了我們?cè)谛W(xué)最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，最有趣的就是拔河了。

拔河就要開(kāi)始了！我們抓著繩子，面容嚴(yán)肅，緊握著繩子，半蹲著，準(zhǔn)備著爆發(fā)?！班健剑　币宦暽陧?，我們的雙腿立刻鉚足了勁向后蹬?！耙弧⒍⑷?！”我們大聲而整齊地喊著號(hào)子。不知是不是對(duì)方準(zhǔn)備不足，紅布像開(kāi)汽車(chē)似的直往我們這兒移，終于，對(duì)方撐不住了，摔倒在地。第一局，我們贏了！

第二局開(kāi)始了！不知是不是受了第一局勝利的影響，我們有些驕傲，號(hào)子喊得不齊了，用勁也不統(tǒng)一，紅布又坐著著飛機(jī)飛往對(duì)方那兒。我們頓時(shí)陣腳大亂，已經(jīng)有人陸續(xù)的跌倒，剩下的人死死撐住，卻也是無(wú)力回天，獨(dú)木難支?！鞍　币宦暡桓实拇蠛鹬?，我們齊刷刷地倒在了地上。我們有些失望，但又很快總結(jié)了原因：主要是我們不夠團(tuán)結(jié)，也有些驕傲，所以才會(huì)輸，只要整齊地喊號(hào)子，力往一邊兒使，就能成功。

第三局就要開(kāi)始了，我們緊盯著裁判?！班洁健剑　睕Q勝局開(kāi)始了！“一！二??！三！??！一！二！！三?。?！”我們這兒爆出了炸雷一般的吼聲，而對(duì)方那兒卻自信滿滿：“四！五??！六?。?！四！五?。×。?！”紅布開(kāi)著汽車(chē)兩邊送貨，忙得焦頭爛額。漸漸地，我們和對(duì)手的吼聲弱了下來(lái)，我們都快精疲力竭了。就在此時(shí)，我方一個(gè)同學(xué)怒吼起來(lái)：“?。　鳖D時(shí)，我們精神一振，也吼起來(lái)：“啊——??！“對(duì)方根本來(lái)不及防備，就被他們緊緊握住的繩子掀倒在地，我們勝利了！

拔河既能強(qiáng)健體魄，也能讓我們團(tuán)結(jié)。我喜愛(ài)拔河！

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(篇5)

今天是一個(gè)值得興奮的日子，也是一個(gè)期盼已久的日子。由于今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。固然今每天氣很冷，但擋不住同學(xué)們想贏得比賽、為班級(jí)爭(zhēng)光的炙熱的心

校長(zhǎng)講完話后裁判員就公布比賽正式開(kāi)始了。

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目，分別是：男女時(shí)代列車(chē)、男女換物接力和拔河。我們是六年級(jí)，所以是第一個(gè)開(kāi)始的，我們班的男生先和六一班的男生比賽。

哨子一響，我們男生就拼了命的往前沖。張峰很爭(zhēng)氣，一口吻，一班就被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在起了后面。運(yùn)動(dòng)會(huì)——胡金?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，由于張峰爬的太快，后面的人就跟不上了，一隊(duì)人就中斷成好幾節(jié)了。裁判員就把張峰給攔住，讓后面的同學(xué)接上，我心里很緊張，同心專(zhuān)心不想讓一班超過(guò)我們。還好后面的同學(xué)，不一會(huì)就接上了，我們就輕松的贏了。

同樣，哨子一吹響，女生也在往前趕，也不知道怎么的，女生中斷成了好多節(jié)，等他們好了，一班早就到終點(diǎn)了。我們就失去了一個(gè)獎(jiǎng)狀。運(yùn)動(dòng)會(huì)——胡金海

下一輪是換物接力。男生和女生都有失誤，好在后面的同學(xué)又追回來(lái)了，心里的大石頭，終于落下去了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。

在第三項(xiàng)拔河時(shí)，我們班都輸了。第一局的時(shí)候，全班還摔倒了，可惜啦。

最后，我們只得到了三個(gè)獎(jiǎng)狀。作文

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(篇6)

幼兒園舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可以全家人一起參加，以前在托班的時(shí)候由于每天病了，就沒(méi)能參加，這次可是第一次參加，很是期待。

那天是周五，天色非常晴朗，太陽(yáng)的光照很足，老無(wú)邪是太配合，不外10點(diǎn)鐘的時(shí)候就感覺(jué)到很熱了。小朋友和家長(zhǎng)們都來(lái)了良多，每個(gè)人都很高興。小象班的小姑娘們見(jiàn)到爸爸媽媽來(lái)了，一個(gè)一個(gè)撒嬌地叫著“媽媽?zhuān)瑡寢尅?，聲音特別嫩，特別好玩，就像一群小鴨子。孩子們表演，家長(zhǎng)們也不閑著，就在四周照相、攝像，一通忙乎，還得兼顧著和孩子們打招呼，呵呵，真熱鬧呀。

每天小朋友的表現(xiàn)仍是不錯(cuò)的，動(dòng)作比較連貫，在親子運(yùn)動(dòng)比賽環(huán)節(jié)，可以有一名家長(zhǎng)參加，于是我就上場(chǎng)了，因?yàn)槲抑匦奶?，抱著每天鉆很低的彩旗時(shí)，我一下跪在了地上，雙膝重重地拍在了地上，當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，站起來(lái)繼承跑步前進(jìn)，但是后來(lái)我的雙膝就都紫青了，代價(jià)慘重呀，呵呵。誰(shuí)讓我個(gè)子高呢。

總的來(lái)說(shuō)，這樣的流動(dòng)仍是很好的，大家都很歡迎。

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(篇7)

盼呀盼，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。星期五下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了體育場(chǎng)。老師把我們安排在階梯上，這樣就可以看到精彩的比賽了。

四百米比賽開(kāi)始了，我和我班同學(xué)去報(bào)名了，接著一個(gè)大哥哥把我們領(lǐng)到了起跑線。我的心怦怦直跳，連自己都能聽(tīng)到心跳聲?！芭椤钡囊宦晿岉?，我跑呀跑，跑到一半的時(shí)候，我真想停下來(lái)，可我聽(tīng)到同學(xué)們的助威聲，我跑的更快了。慢慢的，我超過(guò)了第五名、第四名，我使出全身的力氣終于跑到了終點(diǎn)。我太累了，一到終點(diǎn)，就躺在了草坪上，此時(shí)，我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。

接下來(lái)還進(jìn)行了200米、100米預(yù)決賽。

最激烈的要數(shù)接力賽了。我們班和其他三個(gè)班比賽，我也參加了接力賽。哨聲一響，各方的隊(duì)員都飛快地跑了起來(lái)，就像屁股后面著了火。其他同學(xué)做好接棒的準(zhǔn)備，一棒又一棒馬上該我了，我早早做好跑步的姿勢(shì)，把左手伸出去，等到棒一遞過(guò)來(lái)，就跑了起來(lái)。這次我可沒(méi)有掉棒，成功的把棒遞到了下一位同學(xué)手中。這時(shí)我才松了一口氣。賽場(chǎng)上熱鬧非凡，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，體育場(chǎng)成了和歡呼的海洋，大家都被比賽吸引了！當(dāng)最后一棒同學(xué)跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我們更起勁了。最后我們?nèi)〉昧说诙?。老師開(kāi)心的笑了。

這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，每一場(chǎng)精彩的比賽都給我留下了深刻的印象。

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(篇8)

經(jīng)由隆重的.開(kāi)幕典禮，同學(xué)們緊張又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我參加了跳遠(yuǎn)的比賽。

選手們個(gè)個(gè)精神豐滿地來(lái)到沙坑旁，比賽開(kāi)始了。按照順序我第三個(gè)跳。第一次，前兩個(gè)同學(xué)跳好后我心情非常緊張，心一急，只跳了一點(diǎn)遠(yuǎn)。

我好失望，直怨自己，但又馬上鼓氣決心信念。我告訴自己：

一定要跳遠(yuǎn)一點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诳粗夷?，我一定要為班?jí)爭(zhēng)光。

就憑著這個(gè)信念，我開(kāi)始第二次比賽。這次我的狀態(tài)非常好，我開(kāi)始沖跑，騰空一躍，啊，好遠(yuǎn)!可是老師“嘟——”的哨聲無(wú)情地告訴我成績(jī)無(wú)效——踩線!

經(jīng)由兩次的失誤，我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。我有些緊張，可是四周的同學(xué)都為我加油：嗨，別泄氣，再來(lái)!同學(xué)們的加油聲使我再次鼓起決心信念，這時(shí)盡管我的肚子已經(jīng)開(kāi)始唱“空城計(jì)”。第三次比賽終于開(kāi)始了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口吻，盡量是自己保持平靜的心情。我用力向前沖去，身子騰空躍起，終于，終于我跳出了自己的水平。一股暖流整理時(shí)涌上我的心頭，我高興地舉起勝利的手勢(shì)，同學(xué)們向我歡呼著。

領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我笑了，臉上露出燦爛的笑臉，我好像變成了一朵錦繡的小花在陽(yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(篇9)

今天，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們?yōu)榱诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，已經(jīng)準(zhǔn)備了好久，終于等到了這一天。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。廣播響了起來(lái)，我們便跑下樓去，排好隊(duì)，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，然后，運(yùn)動(dòng)會(huì)不開(kāi)始了，上午比賽二十五米往返跑、一分鐘跳繩和立定跳遠(yuǎn)，下午比賽拔河。

在這些項(xiàng)目中，最有意思的，也是最令人難忘的就數(shù)拔河比賽了，我雖然沒(méi)有參加，卻深有體會(huì)?？矗魏颖荣愰_(kāi)始了，雙方站好位置，抓起麻繩，看，運(yùn)動(dòng)員們有的在手心上吐了唾沫，搓了搓，然后緊握麻繩，有的則死死地握住麻繩，好像永遠(yuǎn)都不愿松開(kāi)似的，還有的把腳使勁跺了跺，仿佛想要把鞋底釘入磚里。大家都準(zhǔn)備完畢，只等裁判員一聲令下，我們啦啦隊(duì)不吵鬧了，仔細(xì)地觀看進(jìn)度，這時(shí)，裁判員指揮棒一揮，口中的哨子清脆地響了一聲“噓——”，聲音還沒(méi)在空氣中消失，我們班的選手們就開(kāi)始拔了，我們啦啦隊(duì)也馬上使勁地加油起來(lái)，雖說(shuō)這猛然一拉，沒(méi)有給對(duì)手一致命的打擊，卻也把紅繩往我們這邊移了不少，我們啦啦隊(duì)更是用盡全力地喊“五二，加油!五二，必勝!”那紅繩眼看要被一班拉過(guò)去，我方隊(duì)員著了急，大吼幾聲，紅繩又往我方移來(lái)，我懸著的一顆心終于落了地，我更賣(mài)力地喊著加油，急得跳了起來(lái)，恨不得沖上去幫他們一把，只見(jiàn)我方隊(duì)員死死地抓住繩子，用盡吃奶的力氣，猛地一拉，竟一下子把紅繩拉過(guò)了界線。我們歡呼雀躍，對(duì)方怨天怨地，一個(gè)勁地說(shuō)要重來(lái)。然后，我們換了場(chǎng)地，可這次竟輸了，我們又是搖頭，又是嘆氣……

這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽，讓我們?cè)跉g笑中結(jié)束了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

描寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(篇10)

星期五天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，我的心情就如這天氣一樣，既激動(dòng)又緊張，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“呯、呯、呯…。?！睅茁晿岉懼?，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕了，參賽的運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備為自己的班級(jí)多爭(zhēng)取幾份榮耀。只聽(tīng)“啪”的一聲，四百米賽跑比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，向前沖去;拔河比賽的場(chǎng)地上，雙方運(yùn)動(dòng)員臉憋得紅彤彤的，眼睛睜得大大的，緊緊拽住麻繩，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，那樣子就像兩只大鴨子在爭(zhēng)奪一條蚯蚓;跳遠(yuǎn)比賽的場(chǎng)地靜極了，那密密的人群仿佛是一個(gè)整體，大家屏住呼吸，只有運(yùn)動(dòng)員腳下發(fā)出的“刷刷”的聲音……此時(shí)的操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲，叫喊聲一浪高過(guò)一浪，大家仿佛要通過(guò)這大聲的喊叫，把自己的全部力氣都傳給正在比賽的運(yùn)動(dòng)員。

在所有比賽項(xiàng)目中，最引人注目的要算是“鉆口袋比賽”了。參賽的運(yùn)動(dòng)員，要先從出發(fā)點(diǎn)跑一小段路，跑到操場(chǎng)正中間的大口袋面前，從口袋的一頭鉆進(jìn)去，再?gòu)牧硪活^鉆出來(lái)，然后快速跑到終點(diǎn)，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，就可以為自己的班級(jí)加上一分?？诖还灿腥齻€(gè)，一個(gè)粉紅色的，一個(gè)白色的，還有一個(gè)是黃色的，裁判老師的哨聲一響，三個(gè)運(yùn)動(dòng)員同時(shí)跑了起來(lái)，這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)不難，但實(shí)際上做起來(lái)卻不容易，因?yàn)殂@進(jìn)口袋后，里面一團(tuán)漆黑，運(yùn)動(dòng)員很快就會(huì)分不清自己是從哪一頭進(jìn)去的，該從哪一頭出來(lái)，很多同學(xué)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向之后，又會(huì)回到起點(diǎn)，我的同桌，因?yàn)楸娌磺宸较蚝脦状味蓟氐搅似瘘c(diǎn)，每次她從口袋里探出頭來(lái)，都會(huì)引來(lái)其他班級(jí)同學(xué)的一陣哄堂大笑，她漲紅了臉，不好意思地吐吐舌頭，又趕緊鉆回口袋里，我們班的同學(xué)卻緊張得笑不出來(lái)，因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)已經(jīng)有三個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)了，而我們班到目前為止只有一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)，眼看比賽時(shí)間就快到了，怎么辦，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，拉著同班的幾個(gè)同學(xué)走到比賽場(chǎng)地邊上，大聲地給我們班的同學(xué)提示正確的方向，雖然最終我的同桌順利到達(dá)了終點(diǎn)，但是我們班還是以一分之差輸給了屈居第二，大家都有些灰心喪氣，班主任蔡老師走過(guò)來(lái)，拍拍運(yùn)動(dòng)員的肩膀，他安慰我們說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)就是參與，只要參與了，拿不拿名次并不重要。后面還有幾個(gè)項(xiàng)目我們班也有參賽，大家應(yīng)該整理好自己的心情給參賽的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁?！崩蠋煹脑?，讓我們的心情一下子從陰云密布變成晴空萬(wàn)里。

夕陽(yáng)西下，運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡迎的氣氛中圓滿地結(jié)束了，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的精神、歡樂(lè)緊張刺激的氣氛，至今還在我的腦海中久久回蕩著。