中學(xué)生周記

中學(xué)生周記(錦集十二篇)。

作文伴隨我們于無(wú)形之中，通過(guò)寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平。那我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪兀繛闈M足你的需求，小編特地編輯了“中學(xué)生周記(錦集十二篇)”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

中學(xué)生周記【篇1】

一聲春雷響起，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我的身材很渺小，穿著嫩綠色的嬰兒服，可愛極了。我睜開眼睛，充滿好奇的看著這個(gè)陌生的世界。真想跳下去，活動(dòng)活動(dòng)四肢。我盡情的享受太陽(yáng)爺爺帶來(lái)的溫暖，顯得無(wú)比愜意。我抬頭仰望著天空，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好想像小鳥一樣自由自在的在天空中飛翔?！眿寢尰卮鸬溃骸暗饶汩L(zhǎng)大了，就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了。”

在媽媽悉心的呵護(hù)下，我已經(jīng)變成了一個(gè)大孩子，在媽媽的懷抱中和兄弟姐妹們一起做游戲，非常歡樂!轟隆隆，一聲怒雷想起，狂風(fēng)大作，傾盆大雨快速地下著，我緊緊地抓住媽媽，大喊：“媽媽幫我!”此時(shí)，我像一個(gè)弱小的螞蟻被人類踐踏著，無(wú)助極了。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了下來(lái)。我像一個(gè)剛打完仗的戰(zhàn)士，堅(jiān)韌不拔的立在媽媽的旁邊，通過(guò)這次暴風(fēng)雨的`洗禮，我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。

秋天悄悄的來(lái)了，我們也都換上了黃色的外衣。當(dāng)深秋來(lái)臨，我的許多兄弟姐妹被秋風(fēng)無(wú)情的吹落到了地上。我看著它們被汽車碾壓過(guò)去，心里既傷心，又很害怕。每天晚上，我從恐懼中睡著，就被噩夢(mèng)叫了起來(lái)。不管怎樣，該來(lái)的總該會(huì)來(lái)。有一天，我實(shí)在招架不住秋風(fēng)對(duì)我的折磨，我從媽媽的懷里掉到了地上，我被風(fēng)吹到了各個(gè)地方，像一個(gè)流浪漢一樣，沒有家。幾天后，我已遍體鱗傷?，F(xiàn)在，我看透了一切，我不能像從前享受陽(yáng)光帶來(lái)的舒適，我只能偶爾在夜晚看著圓圓的月亮，思念那媽媽溫暖的懷抱。

當(dāng)大雪覆蓋在我身上時(shí)，我也就要跟世界說(shuō)再見了。我要在冬天后化成春泥滋養(yǎng)土地，成為那億分之一的奉獻(xiàn)者。

中學(xué)生周記【篇2】

（一）

自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂

這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好！

（二）當(dāng)保姆

在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子――樂樂當(dāng)了半天保姆。

樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長(zhǎng)的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛極了！他說(shuō)話口齒不清，常常鬧出笑話，

沒過(guò)半天，我就成了他的翻譯了！

我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來(lái)，我走進(jìn)他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)起了命令：餓藥河留來(lái)！什么？你可以說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎？我說(shuō)，他說(shuō)：留來(lái)，留來(lái)！我頓時(shí)明白了，原來(lái)他是說(shuō)：我要喝牛奶??！于是，我便拿來(lái)牛奶給他喝，他果然喝了起來(lái)，沒喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時(shí)，一幅典型的白色地圖出現(xiàn)了，我馬上拿來(lái)拖把，把地圖擦干凈了。緊接著，他又給我發(fā)布了命令：點(diǎn)西，點(diǎn)西！我以為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過(guò)去，沒想到他大發(fā)雷霆對(duì)我手舞足蹈地說(shuō)：點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西！哦！我明白了，原來(lái)他要看電視，我馬上打開電視，他看了起來(lái)，沒過(guò)多久，他竟然睡著了！

小姑回來(lái)后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一會(huì)兒罵樂樂調(diào)皮搗蛋，弄的我哈哈大笑！

通過(guò)這次當(dāng)保姆，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦，不能讓媽媽累壞了。

中學(xué)生周記【篇3】

我想，大概有許多人認(rèn)為殘疾是一種恥辱，可我卻不這么認(rèn)為，殘疾不算恥辱，如果一個(gè)人的精神或作風(fēng)十分惡劣，那么這才是真正的恥辱。

其實(shí)，說(shuō)實(shí)在的，殘疾不過(guò)是少一只手或少一只腳罷了，有的人可能說(shuō)的：“你說(shuō)得倒輕巧，你來(lái)試試！”我認(rèn)為這種說(shuō)法不對(duì)，人的生命只有一次，如果你不幸殘疾，你只要付出比普通人多一點(diǎn)的努力，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以和別人一樣。其實(shí)，殘疾并不可怕，它只能讓你的身體缺少某一部分，而不能決定你的一生，只要你有這個(gè)信念，你就一定可以成功！殘疾，就像一個(gè)惡魔，拼命地?fù)p害著你的身體，但它卻永遠(yuǎn)也傷害不了你的意志。其實(shí)，作為一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，最大的惡魔不是殘疾，而是你自己。一個(gè)人早對(duì)自己有信心才行,不然你對(duì)自己都已經(jīng)放棄了，無(wú)論別人怎么幫助你都無(wú)濟(jì)于事。就拿外國(guó)的一名著名的既失聰又失明殘疾作家海倫凱勒來(lái)說(shuō)吧，這是可能要說(shuō): 海倫凱勒是一個(gè)偉人，而我們只是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，我們?cè)趺幢?沒錯(cuò)，但你們想過(guò)沒有，海倫凱勒一出生就是一個(gè)作家嗎？她也是一個(gè)平凡的人，只不過(guò)她有驚人的毅力而已吧！

每個(gè)人都有屬于自己的人生，我們看得是如何去應(yīng)付生活中的種種困難而已，要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝殘疾，戰(zhàn)勝自己，成功就在眼前了。

中學(xué)生周記【篇4】

今天，老師抱著一盆美麗的菊花走進(jìn)教室，讓我們來(lái)欣賞。

菊花仙子又細(xì)又長(zhǎng)的莖，就像纖細(xì)的腰，有的筆直筆直的，像一根筷子；有的彎彎的，像一把弓。菊花的葉子就像一條綠綠的連衣裙，還像一把把小扇子，不停地扇啊扇啊，給菊花仙子扇風(fēng)呢。

最美麗的要數(shù)菊花的花兒了，有的花兒欣然怒放，花瓣卷卷的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像媽媽那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)；有的花兒微微開發(fā)，猶如一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；還有的花兒含苞欲放，就像一個(gè)可愛的小寶寶躺在媽媽溫暖的懷里。

下課了，老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上聞一聞菊花的`氣味，同學(xué)們立刻一擁而上，頓時(shí)，講臺(tái)桌旁擠滿了人。我好不容易擠了進(jìn)去，聞到了菊花的香氣，?。≌媸欠曳济匀?。這時(shí)，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，菊花在風(fēng)中翩翩起舞。

快到冬天了，天氣非常寒冷，別的花兒都堅(jiān)持不住，而菊花卻能在寒風(fēng)里開出美麗的花兒，真了不起！

中學(xué)生周記【篇5】

走過(guò)春天，走過(guò)夏天，走過(guò)秋天，歲月之河還是那樣不緊不慢、激蕩洶涌、滔滔不止地奔流，泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道，這個(gè)冬天必將也和已經(jīng)遠(yuǎn)逝的無(wú)數(shù)個(gè)日子一樣，注定不會(huì)有讓人開懷的事情發(fā)生。

多年來(lái)，我早已習(xí)慣了平淡無(wú)奇的孤獨(dú)生活，也遭遇過(guò)種種的失意、不幸和不平?；秀敝校?jīng)朝夕相處、無(wú)話不談的摯友，一個(gè)個(gè)另謀高就，身歸他處；備受生活熬煎、家境剛有起色的親人，突然蒙被飛來(lái)橫禍，含恨撒手人寰；雙親年邁，兄弟病殘，前路渺茫；長(zhǎng)期牛郎織女的格局，使得妻和自己似乎距離愈遠(yuǎn)，感情日淡……

縱然如此，我還是常常微笑。我會(huì)與同事們聚在一處，說(shuō)一些不咸不淡、無(wú)傷大雅的笑話；會(huì)在興趣上來(lái)的時(shí)候，哼幾句曲調(diào)優(yōu)美、感人肺腑的歌曲；會(huì)在或晴或冷、或陰或暖的午后，獨(dú)自漫步河畔，沐浴河風(fēng)的清爽，傾聽河水的歡唱。

社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，人人都在為生計(jì)問(wèn)題和利祿功名奔忙。沒有誰(shuí)洞悉我內(nèi)在的感受;沒有誰(shuí)察知我情感的漲落,心空的陰晴。我的心臟其實(shí)脆弱得一觸即碎。

中學(xué)生周記【篇6】

今天，爸爸帶我去太湖水庫(kù)釣魚去。

太湖水庫(kù)鳥語(yǔ)花香，樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，花兒芬芳撲鼻，真是個(gè)美麗的地方。

我和爸爸找到一個(gè)寧?kù)o、美麗的地方開始釣魚。我和爸爸坐在那里，紋絲不動(dòng)，眼睛連眨也不眨一下。中午的太陽(yáng)火辣辣的，曬得我灰心喪氣，正在不想釣魚放棄了的時(shí)候，突然，我的魚竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去！我說(shuō)：“爸爸，我的魚竿在動(dòng)，應(yīng)該有魚了吧？”爸爸說(shuō)：“拉上來(lái)看一看不就知道了嗎？”我趕緊握住魚竿，費(fèi)了九牛二虎之力拉了上來(lái)，呵，好大的一條魚！我和爸爸不由得叫了起來(lái)：“大豐收，大豐收?！卑职重Q起大拇指說(shuō)：“兒子，你真厲害?！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“當(dāng)然了?！焙髞?lái)，我和爸爸又釣了兩條魚，雖然沒有第一次次的大，但是我們也很開心！

今天可真高興，釣魚真是太好玩了。

中學(xué)生周記【篇7】

周日，我和媽媽一起去買玩具，我們到了賣玩具的地方，啊!這里的玩具可多了，有：玩具蜘蛛、玩具恐龍、布娃娃、塑料做的蛇……多得都使我眼花繚亂。

我們先去買塑料做的蛇，這里有很多顏色的“蛇”，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……可我最喜歡的還是那只深綠色的，這只“蛇”的脊背是深綠色的，可它的肚子下面是白色的，它的眼睛又大又圓，像兩顆黑色的寶石。它的舌頭吐了出來(lái)，好像隨時(shí)都會(huì)撲過(guò)去捕獲獵物似的，可怕極了!

我們又去買動(dòng)物玩偶，我很喜歡一個(gè)布老鼠玩偶。它的耳朵很大，黑黑的眼睛，四肢很短，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一根線一樣。它的肚子又大又圓，白色的，像一個(gè)白色的皮球。

最后，我們又去買玩具恐龍，這里恐龍的種類有很多。可我最喜歡的還是一個(gè)藍(lán)色的三角龍，這個(gè)三角龍全身都是藍(lán)色的，小小的頭，三個(gè)尖尖的角，它的腳又短又粗，像四根柱子一樣。它的肚子又大又圓，像一個(gè)藍(lán)色的大皮球，可愛極了!

今天我真開心，買到了我心愛的玩具!

中學(xué)生周記【篇8】

1、這周過(guò)的太快了，一眨眼就到了周末。這個(gè)暑假還是挺有意思的。

2、那里有一條小道上，地勢(shì)非常低，每逢下雨天，就會(huì)出現(xiàn)很多小水洼，這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場(chǎng)所。從小道經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)看到有許多青蛙在跳，平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒有時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿望。

3、去年暑假趣事兒——捉青蛙，我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過(guò)的。

4、我壯著膽子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地重新坐到椅子上，可還是害怕那把大鉗子，只得閉著眼睛，張開嘴巴，好像大難臨頭似的，可是，還沒等我感覺出疼的滋味，醫(yī)生就說(shuō)：“好了。”

5、這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。

6、暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。2.暑假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因?yàn)槭裁?，又似乎是因?yàn)樗囊磺小．?dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因?yàn)樗穆曇簦€有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當(dāng)時(shí)聽他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處，這種感覺是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在聽，而對(duì)于楚生是聆聽。在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評(píng)委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結(jié)果出來(lái)后，何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個(gè)世界的人，一個(gè)賣盒飯度日，一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的

7、今天開始放暑假了。

8、爸爸把我?guī)У结t(yī)院，只見醫(yī)生穿著白大褂，戴著口罩，頭上還箍了一盞聚光燈，手上的一把大鉗子在我眼前揮舞著，我嚇得大驚失色，想：“大鉗子是拔釘子的，難道用它來(lái)拔我的牙？”

9、我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不住你，我就不姓董！為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細(xì)地觀賞了一會(huì)兒，然后往我?guī)?lái)的瓶里一放，它就傻乎乎地游了起來(lái)，誰(shuí)知瓶子太小，它四處碰壁，現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了

10、順手拿了一小撮棉球塞在牙縫里。

11、這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開始捉青蛙。

12、當(dāng)看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因?yàn)樗穆曇簦€有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當(dāng)時(shí)聽他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，他的唱功不是很好，但是歌曲卻俏皮可愛。別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在聽，而對(duì)于杰西是聆聽。

13、醫(yī)生摸摸我的大腦袋，說(shuō)：“你真棒！”

14、我在網(wǎng)上搜了點(diǎn)也改了點(diǎn)看看合不合適哈~YJS21.com

15、在暑假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡譚杰希了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因?yàn)槭裁?，又似乎是因?yàn)樗囊磺小?/p>

16、我也豎起大拇指說(shuō)：“醫(yī)生叔叔，您真是拔牙高手！”

17、那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來(lái)無(wú)事，我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過(guò)去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙?？烧l(shuí)知那只青蛙機(jī)靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來(lái)蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過(guò)去，這一撲可不得了，可憐我摔了個(gè)嘴啃泥。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎？哈！不多說(shuō)了。來(lái)看接下來(lái)的吧！

18、這個(gè)星期我一直都在做作業(yè)，很多題都做不來(lái)，我就問(wèn)了隔壁家的大姐姐，她很耐心的給我講解，我也很喜歡她。

19、第一次拔牙_三年級(jí)周記300字記得我七歲的時(shí)候，牙齒松動(dòng)了，好像被臺(tái)風(fēng)襲擊過(guò)的小樹一樣，搖搖擺擺的，吃東西很不方便，于是決定去拔牙。

20、我連忙逃下椅子，躲在爸爸身后，爸爸和醫(yī)生急了，都來(lái)勸我，我還是被說(shuō)服了。

21、爸爸抱起我，高興地說(shuō)：“你真勇敢！”

22、嘿！我?guī)е业膽?zhàn)利品一路上歡歡喜喜地回家了。不過(guò)回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放回了天然養(yǎng)殖場(chǎng)。

中學(xué)生周記【篇9】

在我們的生活中有許多精彩的事，我們做任何事時(shí)，也希望它能在精彩中劃上圓滿的句號(hào)。但我認(rèn)為生活因友善而變得更精彩。

記得我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，名叫好言一句三冬暖的文章，其中有一個(gè)片段，讓我記憶憂新。

美國(guó)著名的飛行員胡拂，有一次飛洛杉磯，在距地面九十多米的高空中剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著路。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，維修工用錯(cuò)了油，對(duì)方嚇得直哭。這時(shí)胡佛并沒有像大家預(yù)想的那么在發(fā)明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。從此胡佛的飛機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò)那位馬馬虎虎的維修工人也變得兢兢業(yè)業(yè)了一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)善解人意自我克制出人意料地給予寬慰使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工甚至不依不饒的追究責(zé)任那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢娒鎸?duì)同一件事以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善可以使大事化小小事化了不僅善待了他人也能使自己受益———胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)付結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

生活是一面鏡子當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，鏡子里的人也面帶微笑地走向你。所以，生活因?yàn)橛辛擞焉贫兊妹利?，生活也因?yàn)橛焉谱兊酶泳省?/p>

中學(xué)生周記【篇10】

傍晚時(shí)分，瀟瀟秋像一串串?dāng)嗔司€的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢!

秋雨滋潤(rùn)著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來(lái)呀，我們有水喝了。”草兒聽到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說(shuō)：“感謝你秋雨，我又長(zhǎng)高了，能看見更遠(yuǎn)地方的東西了?！?雨在叮咚叮咚地下著，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧?kù)o，不時(shí)還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢!”

中學(xué)生周記【篇11】

一直不知道那種花的名字。

天空呈現(xiàn)出寂寥深邃的藍(lán)。高山清朗肅穆，蘊(yùn)藏著寧?kù)o而深不可測(cè)的力量。陽(yáng)光溫暖明亮，山泉汩汩，清涼透心。凜冽的風(fēng)吹來(lái)了植物的氣息。

你會(huì)看到遙遠(yuǎn)的地方有一片藍(lán)紫色的花田。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，變幻出迷人的色彩，素凈而睿智。時(shí)而看得清一株與另一株的間距，時(shí)而一片迷蒙，似有一層薄霧。

我走近它們。它們?cè)陔s草間滋長(zhǎng)，人跡罕至。它生長(zhǎng)，不關(guān)心自己是否將在雜草堆中湮沒，也不祈望有誰(shuí)來(lái)將它的妍麗欣賞。它生長(zhǎng)，或許不為什么，正因?yàn)槿绱?，我看到了它的花朵散發(fā)著清芬?；ㄖπ沩牐枭狭溯p柔細(xì)密的綠，永遠(yuǎn)昂揚(yáng)。花朵纖小連成一串兒，深深淺淺，藍(lán)藍(lán)紫紫。它們?cè)陲L(fēng)中從容美麗，不曾為吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需長(zhǎng)。

它們坐看日升日落云卷云舒，泰然自若，不是執(zhí)意討好什么，也無(wú)須刻意回避什么?；ㄩ_爛漫，留香百世，花落無(wú)聲，安詳長(zhǎng)眠。這不就是自然，是天道嗎？

遇見了就聞一下，喜歡就好好欣賞，自自然然，沒有什么一定要賦予它的寓意，也沒有什么一定要嵌入的模式和理想，這才是真正的花，這才是自然當(dāng)初安排所有花朵的意愿。

人自來(lái)與自然共生，也應(yīng)與自然相映，生于自然，長(zhǎng)于自然，歸于自然。天道無(wú)言，人道亦無(wú)求。不求一切，更不求逃避一切。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，真真切切，與日月合光，與天地同德。做真正的花，做真正的人。

中學(xué)生周記【篇12】

今天是十月一日國(guó)慶節(jié)——新中國(guó)65歲的生日，為了給這個(gè)節(jié)日增添一些亮點(diǎn)，爸爸媽媽決定帶我去南京紫金山天文臺(tái)登高……

紫金山，又名鐘山，是南京市的風(fēng)景名勝，它不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有許多名勝古跡，紫金山天文臺(tái)位于它的三峰之一西峰上，我們沿著盤山公路驅(qū)車而上，沿途有百年斑駁的城墻，有崎嶇的大道，有百年古樹......，走進(jìn)天文臺(tái)，我看到了古代的渾儀、地平經(jīng)緯儀、天球儀，還有圭表。其中渾儀給我留下了深刻的印象，從下往上看，底座和四座云托起了四條飛龍，圍著一個(gè)鏤空的環(huán)球，它們昂起頭像是在戲珠。它是全世界天文科學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。

天文臺(tái)上，有好幾處的圓頂房子，當(dāng)我正為這么多的圓頂房子好奇時(shí)，爸爸帶我到了一處“圓頂”里，看到了一臺(tái)巨大無(wú)比的天文望遠(yuǎn)鏡---600mm反光望遠(yuǎn)鏡！原來(lái)這里是觀測(cè)臺(tái)，介紹上說(shuō)它還為神五、神六的發(fā)射做過(guò)貢獻(xiàn)呢！以

不知不覺天色已晚，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了紫金山天文臺(tái)，今天過(guò)得真有意義呀，既領(lǐng)略了“一覽眾山小”的美景，又學(xué)習(xí)了天文科學(xué)知識(shí)！

延伸閱讀

初中生周記(錦集10篇)

周記是我們學(xué)生時(shí)代充滿回憶的一部分，它記錄了我們年少青春的時(shí)光。通過(guò)寫周記，我們能更深入地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。想要寫出一篇高分的周記嗎？不用擔(dān)心，欄目小編為您準(zhǔn)備了一份全面的“初中生周記”，希望能幫助到您。感謝您花時(shí)間閱讀本文！

初中生周記 篇1

從我小的時(shí)候開始，我一直記著一件事。

那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我一直排在班級(jí)前幾名，所以被老師任命為班長(zhǎng)，我從來(lái)沒被老師打過(guò)罵過(guò)。可是好景不長(zhǎng)，那是一個(gè)星期三得中午，我跟我的好朋友唐子健跟馬赫一起不上學(xué)，只聽見“郭鎵其，郭鎵其你們快上來(lái)啊”原來(lái)在學(xué)校旁的樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚，李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛的`小雞，我們每個(gè)人輪流摸著小雞，玩得正開心的時(shí)候，一句“你們給我下來(lái)的話”把我們的心嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級(jí)，李老師讓我們站在班級(jí)前面，她對(duì)著大家說(shuō)“看就是這四位同學(xué)明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長(zhǎng)，郭鎵其你下課后到辦公室來(lái)找我，其他三位同學(xué)把作業(yè)寫兩遍”。下課后我找到了老師，老師對(duì)我說(shuō)“你是班長(zhǎng)，還帶頭犯錯(cuò)，從現(xiàn)在開始你不再是班長(zhǎng)了?！蔽耶?dāng)場(chǎng)就哭了。

這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以為戒，在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做得越來(lái)越好！

初中生周記 篇2

初中生的滋味，就一個(gè)字“苦”！

開學(xué)第一天，軍訓(xùn)。我在睡夢(mèng)之中被父親叫醒，強(qiáng)打著精神洗臉?biāo)⒀莱栽顼?，吃完父親就送我去上學(xué)了。路上，我問(wèn)父親：“父親，初中第一天是不是很輕松呀？”父親說(shuō)：“第一天要軍訓(xùn)”，我腦海中剎時(shí)出現(xiàn)了小學(xué)軍訓(xùn)的畫面，我們?cè)诓賵?chǎng)上頂著大太陽(yáng)迎著風(fēng)跑步，那叫一個(gè)累?。≌娌幌胲娪?xùn)啊，可是看到了軍訓(xùn)的x官走過(guò)來(lái)，我就知道，這逃避不了的，我還是好好的面對(duì)挑戰(zhàn)吧！一整天的軍訓(xùn)下來(lái)，我現(xiàn)在特別想倒在家里床上，漸漸地入睡，然后等老爸叫我起床吃飯，呵呵，好像一條懶蟲的生活呀！不過(guò)偶爾放松一下感覺也不錯(cuò)！

第二天，疼痛感讓我早早就醒來(lái)了，應(yīng)該是暑假里沒怎么運(yùn)動(dòng)的緣故，看來(lái)是要好好的鍛煉了，這么想著我就起床刷牙洗臉！在小學(xué)的時(shí)候，我的體育可是杠杠滴，老爸看我走路有點(diǎn)奇怪，問(wèn)我怎么回事，還打趣的問(wèn)我，“是不是需要給你貼塊藥膏?。俊薄爱?dāng)然不需要啊，我現(xiàn)在可是一名初中生，在家里也算是個(gè)男子漢了，早知道初中生活苦，可是連軍訓(xùn)帶來(lái)的辛苦都忍受不了，我怎么能是家里的男子漢呢！”老爸聽了很欣慰，說(shuō)我懂事了，長(zhǎng)大了！

在上學(xué)的.路上，父親和我一路聊過(guò)來(lái)，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的親子溝通的晨間，50分我和大波同學(xué)一起涌進(jìn)了校門，走進(jìn)了一個(gè)陌生的班級(jí)，一群陌生的同學(xué)和教師，想著這就是我以后三年一起奮斗的小伙伴和教師?。∧挠悬c(diǎn)小興奮，我想我以后會(huì)好好的融入這個(gè)大家庭，我會(huì)努力的讓自己的習(xí)慣慢慢的變好！我在努力希望教師也相信我，一天過(guò)得很快，有主課的學(xué)習(xí)，還有學(xué)操，真是好充實(shí)的一天啊，回家想這是累并充實(shí)著嘛！

初中的生活是甜的、是酸的、是苦的、是辣的，這三年的酸甜苦辣的生活在以后肯定也是一段很美好的回憶吧！

初中生周記 篇3

“猜領(lǐng)袖”游戲開始了。

“正義使者”彎著腰，眼睛向教室四周掃視。我這個(gè)當(dāng)“領(lǐng)袖”的趕緊往桌子上拍，發(fā)出“吧吧”的響聲。我四周的同學(xué)一見我拍起桌子，便飛快地跟著拍起來(lái)。

有一次，我見“正義使者”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴唇，心里想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來(lái)，接二連二三地?fù)Q起了動(dòng)作。

“正義使者”一走，我放心了，稍停了一下就繼續(xù)跺起腳米。我越來(lái)越大膽，好幾次在“正義使者”走過(guò)的時(shí)候換動(dòng)作。有時(shí)不小心出了岔子，比如同學(xué)們把我的動(dòng)作弄錯(cuò)了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了?！罢x使者”對(duì)這個(gè)吃了豹子膽的“領(lǐng)袖”很“惱火”，接二連三地叫錯(cuò)了幾個(gè)同學(xué)?，F(xiàn)在他只剩下一次機(jī)會(huì)了，但我不能松弛，否則會(huì)露出馬腳。我好不容易堅(jiān)持了下來(lái)，“正義使者”又錯(cuò)了!我心里像放下了一塊大石頭。在同學(xué)們的歡呼聲中，“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著，大家興致勃勃地又繼續(xù)玩下去。

“猜領(lǐng)袖”的游戲真好玩。

初中生周記 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我登上五指山這件事已經(jīng)過(guò)去了半年。但每當(dāng)我想起這件事，心里就像吃了蜜一樣甜。

那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，這天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。為了磨練我的意志力，爸爸媽媽決定帶我并邀上我的小伙伴們一同去登五指山。我們準(zhǔn)備了一些野餐用的食品，便出發(fā)了。

不知不覺，我們已經(jīng)來(lái)到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山，我們大聲吶喊：“五指山，我來(lái)征服你了。”便興高采烈地向五指山發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛上山的道路還比較寬敞、平坦。但是到了半山腰，道路就變得又窄又陡，更加崎嶇不平了。而且，道路中間和兩旁都會(huì)有一些“攔路虎”——倒下的樹干和斜伸出來(lái)的樹枝。沒辦法，我們孩子們只能鉆過(guò)去，而大人們只需稍稍抬腿就能跨過(guò)去。離山頂不遠(yuǎn)了，而我卻想退縮了：唉，離山頂還有多遠(yuǎn)啊。我們還是回去了吧。此時(shí)，我情不自禁地想起了一句民間諺語(yǔ)？：世上無(wú)難事，只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵(lì)，于是，我又鼓起了勇氣，頑強(qiáng)地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑，我不時(shí)就會(huì)摔一跤。但是我都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去了。

“功夫不負(fù)有心人?！辈灰粫?huì)兒，我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞，真有一種騰云駕霧的感覺呢。

在回來(lái)的路上，我們一路唱歌，一路歡笑。這次登山讓我明白了：只要目標(biāo)專一，持之以恒，就沒有什么克服不了的困難，就沒有什么是做不成的。

初中生周記 篇5

春節(jié)一個(gè)普天同慶的日子，春晚則是春晚老百姓必看的一個(gè)節(jié)目。但是今年的春晚卻是引來(lái)了流言蜚語(yǔ)。

今年的春晚一個(gè)西單女孩的亮相當(dāng)即引來(lái)了中央歌劇家馬梅的炮轟。

其實(shí)，馬梅一些觀點(diǎn)也不無(wú)道理，西單女孩是走捷徑，但是也是實(shí)力加運(yùn)氣的產(chǎn)物。也并不是每一個(gè)人都能像西單女孩那樣，隨隨便便在西單地鐵唱歌就能上春晚，他是有一定的實(shí)力的，他為了學(xué)琴磨破了手指，他所學(xué)的那些也不比專業(yè)的演員差，他不過(guò)是由于家庭的原因不能進(jìn)入專門的藝校學(xué)習(xí)罷了，要是能進(jìn)入專業(yè)的藝校學(xué)習(xí)，我相信他一定能學(xué)得更好。

春晚的收視率在春節(jié)來(lái)說(shuō)，可以 說(shuō)是最高的，但是南方的收視率和北方是收視率卻有很大是差距，很大的一個(gè)原因是春晚的節(jié)目太過(guò)北方化，很少有南方特色的節(jié)目，大都是一些小品、二人轉(zhuǎn)、扭秧歌之類的北方節(jié)目。還有一個(gè)原因就是老是那些老牌演員，新演員很少，應(yīng)該給春晚注入一些新鮮的血液，找一些新演員。

希望明年的春晚能夠辦得更好，能少些爭(zhēng)議，能夠中國(guó)化，而不是北方化。

初中生周記 篇6

星期六早上，我起床后想：明天就是三八節(jié)了，這是我的媽媽的節(jié)日，我想送一件禮物給我的媽媽，可是送什么好呢？我絞盡腦汁，最后決定給我的媽媽送一束鮮花，再做一張精美的賀卡，寫上祝福語(yǔ)，讓我的媽媽今天從杭州回來(lái)時(shí)給她一個(gè)驚喜。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，早上，我在到學(xué)校去上劍橋英語(yǔ)課時(shí)就帶上了壓歲錢，準(zhǔn)備在放學(xué)后到學(xué)校門口的“時(shí)運(yùn)花行”去買一束康乃馨。放學(xué)后，我來(lái)到花店，店里的康乃馨顏色很多，有大紅的、粉紅的，還有淡綠色的。我問(wèn)花店的阿姨：“康乃馨多少錢一支？”阿姨說(shuō)：“每支2元?！庇谑俏屹I了10支一束的粉紅色康乃馨?；丶液笪亿s緊把康乃馨插在花瓶中，讓它保持鮮艷。然后我費(fèi)盡心思地設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)特的賀卡：粉紅色的底，配上一束鮮紅的康乃馨……哇，我相信媽咪一定會(huì)喜歡的！這時(shí)我的媽媽發(fā)來(lái)了個(gè)短信：已經(jīng)進(jìn)入海鹽。我趕緊叫爸爸再去買三個(gè)小蛋糕。

“叮咚”我的媽媽回來(lái)了！她一打開門，我就把鮮艷的康乃馨捧到我的媽媽面前，我的媽媽驚訝極了，不由自主地發(fā)出了一聲“哇，真漂亮！”，我說(shuō)：“我的媽媽，婦女節(jié)happy！”我的媽媽笑容可掬地進(jìn)到客廳，又看到餐桌上的那張精美賀卡，更是激動(dòng)不已地說(shuō)：“哦，Reallybeautiful！是你做的嗎？”我自傲地說(shuō)：“當(dāng)然！”看到我的媽媽高興的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。

初中生周記 篇7

書，像一位良師佳友，讓我從中學(xué)到許多知識(shí)；書，像一盞明燈，照亮我們的前途；書，好像一把鑰匙，為我們打開智慧的大門。我一遇到書，就像餓狼遇到食物，迷茫的人見到光明。多少人因?yàn)榭戳艘槐竞脮屪约旱囊簧x煌！所以，讀書是有必要的。

我讀的書有很多。小時(shí)候，我就愛讀些童話故事。漸漸長(zhǎng)大了，我開始讀些古今中外的名著。常常讀的有《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》等。水滸傳里，一百零八位綠林好漢讓我佩服；七色花讓我浮想聯(lián)翩；青年近衛(wèi)軍里的青年不禁讓我肅然起敬……周圍的一切仿佛不復(fù)存在，好像在書的世界里遨游。

我一碰到書，就津津有味地讀起來(lái)，其余的事全忘記了。記得有一次，媽媽讓我買面條，而我一邊看書一邊走，稀里糊涂的買了方便面……不過(guò)，讀書也有好處，在四年級(jí)時(shí)，我的作文獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽心里像吃了蜜似的甜，特別高興。

讀的書多了，我也領(lǐng)悟出許多道理。剛開始寫作時(shí)，少不了借鑒和模仿，但真正打動(dòng)人心的作品，應(yīng)該是自己嘔心瀝血用盡全部感情完成的！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我們要書，更要多讀書。

初中生周記 篇8

人的一生，總要做出許許多多的選擇，但是，有些選擇微不足道，而有些選擇卻可能改變?nèi)说囊簧?/p>

那是一節(jié)班會(huì)課，老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講一個(gè)有哲理的故事，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我膽子很小，從不敢上臺(tái)大聲講話，可這次不僅要上臺(tái)，還要面對(duì)五十二雙眼睛，真是難上加難。盡管我不斷地說(shuō)服自己不能害怕，可還是抑制不住內(nèi)心的緊張。

該我上臺(tái)了，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，“講的不好怎么辦？”“中途忘稿怎么辦？”“同學(xué)嘲笑怎么辦”……這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)徹底擊垮了我，

我猶豫不決，是上臺(tái)演講，還是找個(gè)借口逃避？頃刻間，我仿佛到了另一個(gè)世界，沒有同學(xué)，沒有老師，沒有學(xué)?！挥形液兔媲暗膬蓷l路，一條是通往磨練的路，一條是通往無(wú)憂無(wú)慮的路。不經(jīng)歷磨練，怎能取得成功？

我不緊不慢地走上臺(tái)，開始演講。勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝了一切，原本的一絲緊張，也早已灰飛煙滅，現(xiàn)在我的心中只有興奮和喜悅……故事講完了，我從容地走下講臺(tái)，輕輕走向自己的座位，泰然坐下。沒有失敗，沒有嘲笑，只有一陣響亮的掌聲。

在膽小的面前，我最終選擇了勇氣，就是這

一個(gè)平平常常而對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的選擇，讓我的人生改變了，徑直朝成功走去。

初中生周記 篇9

每當(dāng)我看到紅薯的時(shí)候，就會(huì)想起小時(shí)候那件有趣的事。

那是一個(gè)星期天，正當(dāng)我和姐姐閑著沒有事情做的時(shí)候，一股烤紅薯的香味撲鼻而來(lái)，我心生一計(jì)，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，不如咱們也來(lái)烤紅薯吃吧?！?/p>

“媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了，準(zhǔn)備做紅薯干給過(guò)年吃的。”姐姐為難地說(shuō)。

“沒關(guān)系，反正媽媽不在家，我們上樓去偷不就行了嗎？”我鼓動(dòng)姐姐。

姐姐被我說(shuō)動(dòng)了，爽快地說(shuō)：“好嘞！”

姐姐去樓上偷紅薯，我站在樓下把風(fēng)，真是緊張呀。偷來(lái)了紅薯，我們就在屋子后面行動(dòng)起來(lái)。我撿來(lái)柴火放成一堆，姐姐拿來(lái)稻草。我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃稻草，姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來(lái)。烤 著烤著，一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實(shí)在忍受不住了，連忙拿來(lái)竹子去撲火，火滅了，我迫不及待地拿出兩個(gè)被烤熟的紅薯一看，軟軟的，黃中帶黑。輕輕撥開紅薯，頓時(shí)，一股香味彌漫開 來(lái)，好香呀！

我和姐姐大口大口地吃起紅薯來(lái)。沒想到媽媽也被這種香味吸引過(guò)來(lái)了，她大踏步朝我們走來(lái)，我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻，心想：遭了！一定得挨批了。沒想到媽媽邊走邊喊：“閨女呀，給我也 烤一個(gè)吧。”啊，原來(lái)媽媽也是小饞貓呀。哈哈，我和姐姐相視一笑。

每當(dāng)我想起烤紅薯這件事我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。

初中生周記 篇10

無(wú)論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書，都蘊(yùn)涵著許許多多的'溫馨一刻，都承載了人世間最美好的真情綿綿母愛！

母愛是泉，滋潤(rùn)我心；母愛是風(fēng)，撫慰我心；母愛是蜜，甘甜我心；母愛是光，照亮我心；母愛是火，溫暖我心。

我喜歡茶，喜歡它簡(jiǎn)單的清香，喜歡它單純的色調(diào)，更喜歡它承載的氣味。記得每回深夜苦學(xué)，燈影中，除了我與書，還有一杯泛著縷縷白氣的香茶，品一口，總感到一股無(wú)形的力量催人上進(jìn)，這就是茶的味道，淡淡的苦澀，淡淡的清香。作文

經(jīng)常不知何時(shí)，母親悄悄的推開門，手捧一杯熱乎乎的清茶，放在我面前，“喝了吧，涼了對(duì)身體不好”，我把茶慢慢接過(guò)來(lái)，輕輕地品了一口，熱乎乎的感覺遍布全身，媽媽拿起那杯茶，扭頭對(duì)我搖頭微笑著，我也望著母親笑，時(shí)間仿佛定格在了那一刻，空氣中彌漫著溫馨的感覺。這一刻的溫馨溫暖著我的心。

我愛冬天。愛它的莊重，愛它的冰爽，更愛它湛藍(lán)的天空。嚴(yán)寒的北風(fēng)肅殺著一切，大雪過(guò)后便是童話的世界，晶瑩的雪花從樹枝上落下，如飛舞的精靈，雪白的大地，一片寂靜。每逢此時(shí)，世界就成了我的天地。打雪仗，堆雪人，滑冰，滑雪，樂此不疲。媽媽總是在這時(shí)送我一本精美的書，好讓我靜下心來(lái)休息，這時(shí)媽媽總是會(huì)進(jìn)來(lái)為我披件衣服，在旁晚，我牽著母親的手，走在雪花飛舞的小路上，雪影中溫馨的氣氛溫暖著周圍。作文

無(wú)論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書都蘊(yùn)涵著許許多多的溫馨一刻，都承載了人間最美好的真情綿綿母愛！

小學(xué)周記(合集十二篇)

下一步，我將給大家推薦一篇關(guān)于“小學(xué)周記”的出色文章。周記是以文字記錄自己一周經(jīng)歷的一種方式，不知道你是否養(yǎng)成寫周記的好習(xí)慣。通過(guò)寫周記，我們可以更好地觀察生活中的細(xì)節(jié)。如果你能從本文中獲得一些精華，那將是我所期望的！

小學(xué)周記【篇1】

咱們學(xué)校操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著幾株桂花樹，我家門口也種著一排排的桂花樹。當(dāng)金秋來(lái)臨時(shí)，桂樹便綻開花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，每每風(fēng)兒吹過(guò)散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。

桂花的樹冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當(dāng)心哦!小小的鋸齒，可以輕易地割破你的手指。所以，桂花花開時(shí)節(jié)，只能欣賞不可采摘。

桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來(lái)，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲勞。

桂花有很多作用，花可以做為糕點(diǎn)、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……

桂花是美的，雖然沒有春天里櫻樹花開那樣繽紛;沒有夏天里石榴花開那樣火紅;沒有冬天里梅樹花開那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經(jīng)意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風(fēng)過(guò)后，帶給咱們的是欣喜和歡樂。

我愛清雅高潔，香飄四溢的桂花!

小學(xué)周記【篇2】

明天下學(xué)回家，我戰(zhàn)楊光達(dá)一同吃過(guò)早飯，相約到公園里玩。

咱們一同跳繩，一同跑步。出1會(huì)，突然，恰好正在頭頂上的天空收回1聲像干木頭斷裂1樣恐怖的噼啪聲，1講閃電劃破漫空，接著便是1聲震天動(dòng)地的雷叫，俯視天空黑云稀布，即刻便要下年夜雨了，媽媽催咱們趕快回家，咱們正在念：“但是十分困難到周終，借出玩夠呢！”，我沒有念回家。又玩了1會(huì)女，豆年夜的雨面密密麻麻的降上去了，那時(shí)咱們才冒死往家里趕，但是那是，風(fēng)平浪靜，雨忽然變年夜了，像滂湃而下的火潑上去1樣。仿佛是老天爺正在處罰咱們出有聽年夜人的話，咱們趕回家的路上，雨微風(fēng)愈來(lái)愈年夜，固然有細(xì)雨傘的庇護(hù)，但借是被老天爺澆了1身干，釀成“降湯雞”了，齊身干乎乎的實(shí)難熬痛苦。

回抵家，媽媽怕我著涼，倉(cāng)猝放謙了1缸熱火，讓我好好的跑了1個(gè)熱火澡，實(shí)舒適。追念起去，假如1開端便聽媽媽的話實(shí)時(shí)回家的話，那我便沒有會(huì)釀成“降湯雞”了，當(dāng)前我借是要好難聽年夜人的提示。

小學(xué)周記【篇3】

我們中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——新春佳節(jié)，我知道新春佳節(jié)在我們國(guó)家有許許多多的習(xí)俗，比如說(shuō)：“掃塵，貼春聯(lián)，貼倒福，守歲。放煙花爆竹，還有就是向親朋好友拜大年了。

在這么多的新春佳節(jié)習(xí)俗中，我最最喜歡的就是拜年了，為什么我最喜歡拜年呢！因?yàn)榘菽昕梢缘玫胶芏嗟膲簹q錢。爸爸媽媽工作賺錢非常的辛苦，總是從早工作到晚上。所以我有了壓歲錢后就可以減輕他們的負(fù)擔(dān)了。每當(dāng)我拿到壓歲錢后我會(huì)請(qǐng)媽媽幫我存到我的銀行里，等我需要什么學(xué)習(xí)用品時(shí)，就可以用自已的錢去買了，另外壓歲錢還可以買很多我喜歡看的書。所以我最最喜歡拜大年。

小學(xué)周記【篇4】

哭夠了，就擦干眼淚吧。反正，也沒有人心疼你。

——題記

我是一個(gè)女孩，一個(gè)可憐的女孩。一個(gè)老是受到他人冤枉的女孩，一個(gè)悲傷的女孩。

也許從我呱呱落地的那一刻，就注定了我這一生悲慘的命運(yùn)吧。

奶奶說(shuō)，我是世上最幸福的小女孩。我也一直活在那個(gè)夢(mèng)里，多么希望，我不會(huì)醒來(lái)啊。

我的爸爸媽媽不喜歡我哭，認(rèn)為那是沒出息的樣子。確實(shí)，你哭的嘀嘀嗒嗒的給誰(shuí)看？又有誰(shuí)會(huì)在乎你呢？當(dāng)然沒有！

我記得啊，在我4歲時(shí)，我爸爸和我奶奶吵架，他們經(jīng)常吵，不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，不分場(chǎng)合。。。

那時(shí)我奶奶剛好要送我去幼兒園，還沒出門，我奶奶就和我爸爸吵了起來(lái)。至于是為了什么，我早就忘了，也不想記得。只記得，爸爸和奶奶吵的很火烈，“姜還是老的辣”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。爸爸這次沒有吵過(guò)奶奶，就那我撒氣。他轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子里，從案板上拿起一把差不多快生銹的刀，快速下樓，對(duì)著我吼：“我殺了你得了！”我那時(shí)還小，不懂爸爸為什么這么憤怒，所以我當(dāng)時(shí)嚇哭了。我爺爺拼命護(hù)著我，我才活到了幾天。

從那時(shí)起，我愛哭。不管發(fā)生什么事，不管是一件大事還是一些別人隨口開的小玩笑，我都會(huì)哭好久。對(duì)此，爸爸媽媽總是說(shuō)我。

我每次哭他們都會(huì)打我，但打完后我還是哭，哭的渾天暈地的。爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格，如果有一絲不小心，就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。

媽媽好多次都對(duì)我說(shuō)：“哭，不能解決什么，反而會(huì)給自己帶來(lái)麻煩?！?/p>

但我就是聽不進(jìn)去。

上了小學(xué)，我就像是從地獄來(lái)到了天堂。小學(xué)很快樂，沒有那么多嚴(yán)厲的教訓(xùn)。每天開開心心的。

我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，當(dāng)我考試考了滿分時(shí)，他也從不滿意，他認(rèn)為我可以取得更好的成績(jī)的；當(dāng)我考試考砸了時(shí)，他臉一黑，不分青紅皂白把我打一頓。還經(jīng)常罵我“又懶又饞又吊又賤”，我因?yàn)檫@個(gè)，開始?jí)嬄洹?/p>

我不懂，憑什么別人可以那么幸福，我為什么就這么可憐？

我為了這個(gè)常常躲在被窩里獨(dú)自哭泣。

今天，我的手心好痛。被自己最好的朋友給劃了一大道口子，但她終究不是故意的，我也不好在說(shuō)什么。

好痛，但我卻表現(xiàn)的什么事情都沒有發(fā)生。

我不想讓我的朋友內(nèi)疚，所以我選擇了獨(dú)自承受痛苦。我不讓她看見我哭，是因?yàn)槲也幌胱屗匆娢遗橙醯囊幻妗?/p>

我默默地安慰自己：哭夠了么？那就擦干眼淚吧。反正，也沒有人會(huì)心疼你的，不是么？

我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了偽裝，不冷不熱，不咸不淡，笑的沒心沒肺，不再流那廉價(jià)的眼淚。

因?yàn)?，我哭夠了?/p>

小學(xué)周記【篇5】

1、跟班的語(yǔ)文老師幾乎沒能想她學(xué)習(xí)什么，問(wèn)及她聽課后的感受，她只是說(shuō)，覺得可以，聲音小了些，兩周下來(lái)，給我的感覺便是：她在剝削勞動(dòng)力。

2、沒有跟跟班的語(yǔ)文老師商量時(shí)間，連續(xù)兩節(jié)把一個(gè)新課講完，雖然自我感覺良好，沒有收到建議是沒進(jìn)步的，畢竟一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，如果先上一個(gè)課時(shí)，給些意見和建議，再去上第二課時(shí)可能效果會(huì)更好一些。

3、嘗試上多媒體一定要對(duì)教案十分熟悉，因?yàn)楦鄷r(shí)間你要學(xué)會(huì)如何控制課堂紀(jì)律，鬧哄哄的一節(jié)課，真不知道學(xué)生能學(xué)了些什么!還好是略讀課，而且是一首詩(shī)歌，倘若是精讀課，最好還是乖乖在教室里一步一步來(lái)。

小學(xué)周記【篇6】

今天，班級(jí)里舉行了一次暑假親子活動(dòng)。邱老師帶著我們和我們的家長(zhǎng)一起去東方綠洲玩。

剛走進(jìn)東方綠舟，第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是國(guó)防區(qū)。國(guó)防區(qū)里有威武的航空的母艦和潛水艇，還有以前的飛機(jī)，比如直升飛機(jī)、轟炸機(jī)等等。

參觀好國(guó)防區(qū)，我們乘車來(lái)到了竹林迷宮，我在里面繞來(lái)繞去，好不容易才走出來(lái)。走出來(lái)以后，我看到了兩條勇敢者道路，右邊一條比較輕松，而左邊一條累得我氣喘吁吁，因?yàn)樽筮呉粭l的起伏比右邊的大。

接著，我就去了夏日水狂歡，我拿出媽媽給我買的水槍，裝好水，在長(zhǎng)廊里對(duì)著別人射擊。我走過(guò)長(zhǎng)廊以后，進(jìn)入了百慕大迷宮，這個(gè)迷宮比前面的竹林迷宮簡(jiǎn)單，很容易出入。最好玩的是巨型彈弓。我用籌碼買了幾個(gè)水彈，放在特質(zhì)的彈弓里，瞄準(zhǔn)對(duì)面那張笑臉的嘴巴射擊，可不是遠(yuǎn)了就是近了，總是射不中。

玩好以后，我們又開始了猛烈的射擊。最后，我們結(jié)束了射擊，我覺得很高興，因?yàn)槲疫^(guò)了有意思的一天。

小學(xué)周記【篇7】

10月22日是個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)武術(shù)健身操比賽。同學(xué)們都早早做了準(zhǔn)備，每天回家跟著電腦做武術(shù)操。比賽這一天，老師讓我們穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，女生還化了淡妝。下午兩點(diǎn)半比賽開始了，我們班是第六個(gè)參加比賽，我們排著整齊的隊(duì)伍等待比賽。當(dāng)我們聽到“請(qǐng)二六班上場(chǎng)”，我們的心都很緊張。音樂響起時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：“你行的?！痹诒荣惖臅r(shí)候，我盡量把手伸直，腳伸平，做好每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我們做完的時(shí)候，評(píng)委給我們熱烈的掌聲，此時(shí)我終于松了一口氣。我們又坐在座位上看了一會(huì)兒比賽，之后比分出來(lái)了，一五班第三名，我們第二名，一四班第一名，雖然我們不是第一名，但只要我們繼續(xù)努力，我們一定會(huì)成為第一名的。

小學(xué)周記【篇8】

周六，我剛起床，媽媽就喊著讓我和姐姐貼春聯(lián)，我們?cè)诖箝T中央貼了一個(gè)大大的福字，大門兩邊貼了春聯(lián)，上聯(lián)是“福中生喜年年樂”下聯(lián)是“富上添財(cái)歲歲歡”橫批是“新春大吉”我們很快就貼好了，我看著自己的勞動(dòng)成果非常開心。

我們穿上新衣服，就和姐姐去放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過(guò)，好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶，我們開心極了。除夕夜晚，我們吃過(guò)晚飯，我就和爸爸？媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。但我最喜歡《不差錢》太好玩了。

周日我剛起床，就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢，姐姐也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來(lái)了，給我們吃，我們都非常開心。

我喜歡過(guò)年，過(guò)年真好。

小學(xué)周記【篇9】

我有一個(gè)勤勞的母親。母親整天到晚的，幫我們打掃。每天都很忙，還要每天早上都監(jiān)督我讀英語(yǔ)，晚上也要看著我睡著了才睡。可以說(shuō)她是我們家起得最早，睡得最遲的，可以說(shuō)她是我們家事情最多的了。

今天是周末，我做完了作業(yè)，沒什么事情。我看見母親正彎著腰擦地板時(shí)，我覺得母親實(shí)在太辛苦了，就想幫母親干活，好讓母親事情少一點(diǎn)。母親就說(shuō)：“你去學(xué)擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我說(shuō)干就干，我學(xué)著母親以前擦玻璃的樣子干了起來(lái)。首先，我打來(lái)一盆水，把抹布洗了一洗，然后，開始擦起來(lái)?？墒?，我擦來(lái)擦去總是擦不干凈，我就去問(wèn)母親。母親說(shuō)：“你應(yīng)該再用干抹布擦一遍，這樣玻璃才能干凈?！甭犃四赣H的話，我找來(lái)一塊干抹布，又擦了起來(lái)，可還是擦不干凈。我有些泄氣了，真后悔不該干這活。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了，你再用濕抹布擦一遍看看?！蔽野茨赣H說(shuō)的那樣做了，不一會(huì)兒，就把玻璃擦得干干凈凈。

我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因?yàn)槲夷軒湍赣H干活了。

小學(xué)周記【篇10】

今天上午最后一節(jié)課，老師給我們講關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的故事。

首先，老師問(wèn)我們：今天是什么節(jié)日?我們說(shuō):“九九重陽(yáng)節(jié)。”重陽(yáng)節(jié)也叫老人節(jié)是老人的節(jié)日，“九九重陽(yáng)，老人快樂!”我保護(hù)媽媽洗襪子，幫爸爸捶背!

其次，老師又問(wèn)我們：在家里跟爸爸媽媽頂過(guò)嘴沒有?我很慚愧地低下了頭，因?yàn)槲以诩依镒龅貌缓?。我要立馬改正，跟爸爸媽媽道歉：“爸爸媽媽，我知道我以前跟你們頂嘴，惹你們生氣，我做的不對(duì)，今天，我給你們道歉，我以后要做個(gè)乖孩子!

然后，老師給我們講了一個(gè)小故事名叫《舞蹈爺爺》。有個(gè)爺爺是舞蹈演員，他給他的孫子和孫女表演舞蹈。他打開所有的燈，準(zhǔn)備好道具：金拐杖，魔法師的帽子，舞蹈鞋。表演開始了：第一個(gè)聲音是舞蹈鞋落到地上的聲音，就像小雨點(diǎn)兒打在鐵板上的聲音，滴滴答答的真好聽!第二個(gè)聲音腳尖點(diǎn)地的聲音，就像啄木鳥用它長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴給大叔治病發(fā)出噠噠噠的聲音!表演完了，孫子和孫女興奮地沖向爺爺……

最后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒能往下進(jìn)行完。真期待下面的精彩內(nèi)容呀!

今天我們過(guò)的重陽(yáng)非常開心，而且有意義!

小學(xué)周記【篇11】

多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù)，而暑假里發(fā)生在姥姥家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。

一天，我看見姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜??！恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來(lái)，哦！有了，把啤酒給小雞喝吧！于是我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里，可是小雞不會(huì)喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒里，停了一會(huì)兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復(fù)做了許多次，只見小雞想上了癮一樣，瞧，它把嘴伸進(jìn)酒里，然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒完，一會(huì)兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會(huì)兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來(lái)。

笑聲驚動(dòng)了姥姥，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在想想我那次真的有點(diǎn)搞笑，一想起這件事，我仍會(huì)大笑不止。

小學(xué)周記【篇12】

放學(xué)了，晴晴和明明在馬路上走著。突然，他們發(fā)現(xiàn)馬路旁的垃圾箱旁有許多垃圾，有香蕉皮、紙屑。這些垃圾從哪兒來(lái)得呢？這是因?yàn)橛行┤酥徊钜徊骄涂梢詫⒗哆M(jìn)垃圾箱了。晴晴見了，想把垃圾撿進(jìn)垃圾箱里?？伤龥]有勞動(dòng)工具，只好用手把垃圾撿進(jìn)去。晴晴過(guò)了好一會(huì)兒才把垃圾撿進(jìn)去，她這才發(fā)現(xiàn)身邊的明明不見了。她向四周望了一下，原來(lái)明明剛剛在晴晴撿垃圾的時(shí)候，從書包中拿出紙和筆，正趴在地上寫些什么呢！晴晴問(wèn)明明：“你在干什么呀？”明明說(shuō)：“大功告成了！”邊說(shuō)還邊把自己寫的字貼在了垃圾箱上。晴晴照著字念了出來(lái)：“文明——只差一步！明明，你真行！”說(shuō)著還向明明舉起了大拇指。

這是一幅漫畫的內(nèi)容。這幅漫畫通過(guò)生活里一件平凡的事情告訴我們：不要因?yàn)樯僮咭徊蕉牙鴣G在垃圾箱旁，多走一步并不會(huì)損失你太多時(shí)間。而且不要亂丟亂扔，因?yàn)椋厍蚴谴蠹业?，人人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛護(hù)它。只要你少扔一點(diǎn)垃圾，文明之花就可以多開一朵！

最新舞蹈周記(集錦十二篇)

作文相信大家都寫過(guò)吧，通過(guò)寫作讓我們更能感受語(yǔ)言的魅力，提高自身綜合能力。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？小編現(xiàn)在向你推薦最新舞蹈周記(集錦十二篇)，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

舞蹈周記【篇1】

第1周

作為舞蹈編導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入舞蹈編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

第2周

過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是舞蹈編導(dǎo)專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到

的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

第3周

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)舞蹈編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓舞蹈編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的舞蹈編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的舞蹈編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。

舞蹈周記【篇2】

這周是我在舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。我在實(shí)習(xí)的舞蹈工作室一開始并不被當(dāng)作一個(gè)實(shí)習(xí)生，而是被當(dāng)作一個(gè)新晉的舞者對(duì)待。雖然一開始我感到有些擔(dān)心和緊張，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了這個(gè)充滿活力和激情的團(tuán)隊(duì)。

在這個(gè)周記中，我將會(huì)詳細(xì)記錄我這一周在舞蹈工作室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望通過(guò)我的經(jīng)歷可以讓大家更加了解舞蹈專業(yè)的實(shí)習(xí)生活。

第一天，我到達(dá)舞蹈工作室的時(shí)候，整個(gè)工作室就像是一個(gè)小型的舞蹈天堂。我看到了各種各樣的舞蹈道具、鏡子和燈光設(shè)備，還有一群熱情洋溢的舞者在排練他們的舞蹈。我被安排在一個(gè)小組里，與其他實(shí)習(xí)生一起學(xué)習(xí)和排練舞蹈。

這一周的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)一支新的舞蹈作品，并在下周的演出中上臺(tái)表演。每天早上，我們都會(huì)進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的舞蹈訓(xùn)練，包括舞蹈基礎(chǔ)動(dòng)作、身體柔韌性訓(xùn)練和舞蹈技巧提升。我發(fā)現(xiàn)自己的舞蹈基礎(chǔ)并不太扎實(shí)，需要花更多的時(shí)間來(lái)練習(xí)和提高。

除了訓(xùn)練，我們還要參加各種舞蹈課程，比如現(xiàn)代舞、爵士舞和肚皮舞等。這讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同風(fēng)格的舞蹈，也能夠提升自己的舞蹈技巧和舞蹈表現(xiàn)力。每次課程結(jié)束后，我們都會(huì)和老師進(jìn)行反饋和討論，希望能夠找到自己的不足之處并加以改進(jìn)。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，比如練習(xí)動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)、舞蹈表現(xiàn)力不夠突出等。我開始努力克服這些問(wèn)題，不斷練習(xí)和提高自己。在排練過(guò)程中，我積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教，希望能夠更快地進(jìn)步。

在本周的最后一天，我們進(jìn)行了一次小型的展示，展示我們這一周所學(xué)習(xí)的舞蹈作品。雖然表演過(guò)程中有些小失誤，但我感到非常興奮和滿足，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱倪M(jìn)步和努力得到了回報(bào)。

回到家后，我在周記本上記錄下了這一周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并為下周的演出做了詳細(xì)的計(jì)劃。我深深地感到，舞蹈專業(yè)的實(shí)習(xí)生活雖然辛苦，但是每一次汗水和努力都是值得的。希望在未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)保持初心，不忘努力，不負(fù)自己的舞蹈夢(mèng)想。

總結(jié)一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感到收獲滿滿。通過(guò)努力練習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的舞蹈技巧和表現(xiàn)力，還結(jié)識(shí)了一群志同道合的舞蹈同好。我相信，在未來(lái)的實(shí)習(xí)中，我會(huì)一步步地變得更加優(yōu)秀，更加出色。舞蹈，讓我與夢(mèng)想更近！

舞蹈周記【篇3】

這周是我在舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)經(jīng)歷充滿了興奮和挑戰(zhàn)。我在一家知名舞蹈學(xué)校實(shí)習(xí)，我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈老師，她對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我感到非常幸運(yùn)。

實(shí)習(xí)的第一天，我被安排觀摩了一堂舞蹈課。這是一堂針對(duì)兒童的街舞課程，我看著孩子們跳動(dòng)感十足的舞步，不禁感嘆他們的天賦和活力。導(dǎo)師告訴我，舞蹈不僅可以鍛煉身體，更能夠提升表現(xiàn)力和自信心。我深深地被這種藝術(shù)形式所感染，立刻決定要努力學(xué)習(xí)和提升自己的舞技。

在接下來(lái)的幾天里，我跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)舞蹈的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧。從簡(jiǎn)單的舞蹈姿勢(shì)到復(fù)雜的轉(zhuǎn)體動(dòng)作，我每天都在不停地練習(xí)和改進(jìn)。盡管有時(shí)候會(huì)感到疲憊和挫敗，但導(dǎo)師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我保持了積極的心態(tài)。她告訴我，舞蹈是一門需要不斷實(shí)踐和堅(jiān)持的藝術(shù)，只有勤奮和毅力才能取得進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還有機(jī)會(huì)參與了學(xué)校舉辦的舞蹈比賽。這是我第一次站在舞臺(tái)上展示自己的舞技，雖然緊張和不安，但我努力克服了自己的心理障礙，全力以赴地表現(xiàn)。比賽結(jié)束后，我獲得了一等獎(jiǎng)，這讓我對(duì)自己的舞蹈技巧和表現(xiàn)能力更加自信。

在實(shí)習(xí)的最后一天，導(dǎo)師帶我參加了一場(chǎng)專業(yè)的舞蹈演出。這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的現(xiàn)代舞劇，演員們用優(yōu)美的舞姿和動(dòng)作向觀眾展示了舞蹈的魅力和力量。我在現(xiàn)場(chǎng)感受到了無(wú)與倫比的震撼和感動(dòng)，這讓我更加堅(jiān)定了自己要成為一名出色舞者的決心。

整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我學(xué)到了很多關(guān)于舞蹈的知識(shí)和技巧，更重要的是，我找到了對(duì)這門藝術(shù)的熱愛和激情。我深信，只要堅(jiān)持不懈努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的舞者。感謝導(dǎo)師和學(xué)校給予我的這次寶貴的機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜并努力提升自己。舞蹈的世界充滿了無(wú)限可能，我希望能夠用自己的舞姿和表現(xiàn)力，為觀眾帶來(lái)更多的美好和感動(dòng)。舞動(dòng)的人生，讓我們一起跳出自己的激情和希望！

舞蹈周記【篇4】

作為一名舞蹈愛好者，我有幸成為了一家著名舞蹈團(tuán)體的實(shí)習(xí)生，這是我多年來(lái)的夢(mèng)想之一。實(shí)習(xí)生的身份雖然有些微不足道，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我能夠深入了解舞蹈的世界，學(xué)習(xí)到更多專業(yè)知識(shí)，和優(yōu)秀的舞者們共同成長(zhǎng)。

在實(shí)習(xí)的第一周，我首先被安排進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。每天早上，我起了個(gè)大早，來(lái)到排練室，開始認(rèn)真觀摩舞者們的排練。他們身姿優(yōu)雅，舞姿獨(dú)特，每一個(gè)動(dòng)作都讓我嘆為觀止。我看著他們隨著音樂起舞，心中充滿了敬畏和向往之情。

接下來(lái)的幾天，我開始參與排練的輔助工作。我?guī)椭枵邆冋淼谰撸{(diào)試音響，為他們提供所需的幫助。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻是我對(duì)舞蹈團(tuán)體的第一次實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，細(xì)心傾聽指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，不斷改進(jìn)自己的工作方式。

在實(shí)習(xí)的第二周，我開始逐漸參與到排練當(dāng)中。我練習(xí)舞蹈動(dòng)作，跟隨音樂的節(jié)奏，不斷地重復(fù)，直到完美。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到舞蹈的艱辛和細(xì)節(jié)。每一個(gè)動(dòng)作都需要精準(zhǔn)而扎實(shí)的技巧，每一次重復(fù)都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和突破。

在實(shí)習(xí)的第三周，我開始參與到公演的準(zhǔn)備工作中。我負(fù)責(zé)舞臺(tái)的搭建和布置，為舞者們提供更好的表演環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何高效地進(jìn)行工作，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，如何與隊(duì)友密切合作。這些都是我在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的最后一周，我終于迎來(lái)了自己的表演機(jī)會(huì)。雖然只是一個(gè)小角色，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)展示自己。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，聽著觀眾們的掌聲，我感到無(wú)比自豪和滿足。這一刻，我深深地愛上了舞臺(tái)，愛上了舞蹈。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我回顧這四周的經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我明白了舞蹈不只是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，更是一種藝術(shù)和精神。我意識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀的舞者，需要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，不斷地提升自己。

舞蹈實(shí)習(xí)生周記就此結(jié)束，但我對(duì)舞蹈的熱愛卻永不熄滅。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，追求舞臺(tái)上的光芒。舞蹈，讓我不再孤獨(dú)，讓我找到了屬于自己的舞臺(tái)。感恩這四周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我銘記一生。愿我能在未來(lái)的路上，繼續(xù)熱愛舞蹈，燃燒自己的激情。

舞蹈周記【篇5】

舞蹈專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記

作為一名舞蹈專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)階段，困擾我們最多的問(wèn)題就是如何將所學(xué)的舞蹈專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。實(shí)習(xí)期間對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。

第一周的實(shí)習(xí)期間，主要任務(wù)是熱身動(dòng)作的練習(xí)和核心控制的訓(xùn)練。每天我們都要進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的熱身動(dòng)作訓(xùn)練，這讓我驚嘆于我們的身體多么脆弱，多么需要保護(hù)。慢慢地，我們?cè)趫?jiān)持的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了身體越來(lái)越健康，越來(lái)越有自信。

第二周的實(shí)習(xí)任務(wù)是控制和支配自己的身體。我們必須要學(xué)會(huì)如何使用核心肌肉，控制腰部和上半身的姿勢(shì)。我們關(guān)注每一塊肌肉的拉伸，以及如何更好地運(yùn)用它們?cè)谖璧钢?，這讓我們的感覺和表達(dá)更加真實(shí)自然。

第三周的實(shí)習(xí)任務(wù)則是集中注意力和精神力量的訓(xùn)練。我們必須要在節(jié)奏感強(qiáng)的音樂舞蹈中，集中注意力，抓住每個(gè)動(dòng)作的精髓，在其中流暢自如地表現(xiàn)出來(lái)。這需要我們練習(xí)反應(yīng)速度和集中力，通過(guò)多次練習(xí)，我們更好地學(xué)會(huì)了舞蹈中的靈活性和快速反應(yīng)。

在實(shí)習(xí)期間，我們還有機(jī)會(huì)接觸到一些專業(yè)舞者，他們的舞姿讓我震撼。通過(guò)與他們的接觸，我更加深入地了解了舞蹈專業(yè)，并對(duì)自己有了更高的追求。

總體而言，這次實(shí)習(xí)期間是我人生中一個(gè)難忘的時(shí)期。我們不僅學(xué)到了更多的技能，還鼓勵(lì)了彼此，建立了深厚的友誼。在此，我感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，它們讓我更加明確了自己的方向和目標(biāo)。

舞蹈周記【篇6】

本周我作為一名舞蹈老師的頂崗實(shí)習(xí)生，收獲滿滿，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。在這篇周記中，我將詳細(xì)描述這一周的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

第一天，我步入了這個(gè)充滿活力和激情的舞蹈教室。這是我第一次作為老師的身份站在舞臺(tái)上，感覺格外緊張又興奮。在認(rèn)識(shí)了同事們和學(xué)生們之后，我開始了這段頂崗實(shí)習(xí)之旅。第一節(jié)課是芭蕾舞的教學(xué)，我通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，逐漸融入了教學(xué)環(huán)境。在接下來(lái)的幾節(jié)課中，我認(rèn)真傾聽了學(xué)生們的問(wèn)題和建議，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式，讓學(xué)生們更容易理解和接受。

第二天，我開始了街舞課程的教學(xué)。街舞是一種充滿活力和激情的舞蹈，吸引了許多年輕人的喜愛。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于街舞的熱情和激情是我沒有想象到的。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中展現(xiàn)出了極大的耐心和努力，讓我深感敬佩。我與學(xué)生們一起練習(xí)舞步、體驗(yàn)動(dòng)作，感受節(jié)奏，逐漸融入了這個(gè)充滿激情和活力的舞蹈世界。

第三天，我開始了芭蕾舞和現(xiàn)代舞的教學(xué)。這兩種舞蹈風(fēng)格各有特色，需要不同的技巧和表達(dá)方式。在這一天的教學(xué)中，我學(xué)到了很多關(guān)于舞蹈表達(dá)和技巧的知識(shí)。我與學(xué)生們一起研究舞蹈動(dòng)作的細(xì)節(jié)和表達(dá)方式，讓他們更加自信和流暢地表演舞蹈。在教學(xué)過(guò)程中，我也不斷調(diào)整自己的表達(dá)方式和教學(xué)方法，讓學(xué)生們更容易接受和理解。

第四天，我開始了爵士舞的教學(xué)。爵士舞是一種富有活力和節(jié)奏感的舞蹈，需要舞者具備出色的柔韌性和節(jié)奏感。在這一天的教學(xué)中，我與學(xué)生們一起探討了舞蹈動(dòng)作的細(xì)節(jié)和表現(xiàn)方式，讓他們更加自信和靈活地表演舞蹈。在教學(xué)過(guò)程中，我也學(xué)到了很多關(guān)于爵士舞的技巧和表達(dá)方式，讓我更加熟悉和了解這種舞蹈風(fēng)格。

第五天，我開始了探討學(xué)生們的舞蹈作業(yè)，聽取了他們的意見和建議，并及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整和修改。在這一天的教學(xué)中，我也向同事們請(qǐng)教了很多關(guān)于舞蹈教學(xué)和表達(dá)的問(wèn)題，讓我更加深入地了解和掌握了舞蹈教學(xué)的技巧和方法。

整個(gè)一周的頂崗實(shí)習(xí)下來(lái)，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。我更加深入地了解和掌握了舞蹈教學(xué)的技巧和方法，也更加熟悉和了解了各種舞蹈風(fēng)格和表達(dá)方式。我也更加自信和堅(jiān)定地走上了自己的舞蹈教學(xué)之路。感謝這一周的頂崗實(shí)習(xí)，讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我更加熱愛和珍惜舞蹈這門藝術(shù)。愿我們?cè)谖磥?lái)的舞蹈教學(xué)中，繼續(xù)熱愛和珍惜舞蹈這門藝術(shù)，讓更多的人感受到舞蹈的魅力和美麗。

舞蹈周記【篇7】

這周是我作為一名實(shí)習(xí)舞蹈老師的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)，同時(shí)也讓我深刻地意識(shí)到這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任。在這篇周記中，我將詳細(xì)記錄下我這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

星期一，我來(lái)到了這家舞蹈學(xué)校，和其他老師見面并且熟悉了一下教室以及設(shè)施。我被分配到了一組小小舞者的班級(jí)，他們年齡在五到六歲之間。首先，我向他們介紹了自己，并且展示了一段有趣的舞蹈動(dòng)作，希望能夠引起他們的興趣和注意。在接下來(lái)的課程中，我注重培養(yǎng)他們對(duì)舞蹈的熱愛，通過(guò)游戲和音樂的方式讓他們享受舞蹈的樂趣。

星期二，我開始正式教授他們一些基本舞蹈動(dòng)作和姿勢(shì)。然而，我很快就發(fā)現(xiàn)這一年齡段的孩子非常容易分心和失去興趣。為了保持他們的專注，我需要不斷變換節(jié)奏和方式，并且給予他們一定的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。雖然有時(shí)候有些疲憊，但是當(dāng)我看到他們滿臉笑容的時(shí)候，我覺得一切都是值得的。

星期三，我給他們講解了一些舞蹈的基本知識(shí)，如身體姿勢(shì)和舞臺(tái)表演技巧。我讓他們互動(dòng)起來(lái)，用肢體語(yǔ)言向其他人展示自己的想法和表達(dá)方式。這對(duì)于他們的個(gè)人表達(dá)能力和自信心的培養(yǎng)非常重要。雖然這一過(guò)程中有些混亂，但是孩子們似乎很享受這種自由表達(dá)的方式。

星期四，我開始教授他們一段動(dòng)感的舞蹈曲目。這是一首非常受歡迎的流行歌曲，孩子們都非常喜歡。為了讓他們更好地理解舞蹈動(dòng)作和音樂的結(jié)合，我使用了一些圖像和比喻，以及簡(jiǎn)單的舞蹈記號(hào)。我還鼓勵(lì)他們?cè)诩依锞毩?xí)，培養(yǎng)他們對(duì)舞蹈的自覺性和自我管理能力。

星期五，我給他們安排了一次小小的舞蹈表演。雖然這只是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我給他們一些鼓勵(lì)和肯定，告訴他們無(wú)論結(jié)果如何，他們都是最棒的。當(dāng)他們登上舞臺(tái)時(shí)，我看到了他們眼中的光芒和驕傲，那一刻我真的覺得自己是世界上最幸福的人。

這一周的實(shí)習(xí)讓我充分體驗(yàn)到了作為一名舞蹈教師的快樂和充實(shí)。我發(fā)現(xiàn)舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種交流和表達(dá)的方式。通過(guò)舞蹈，我可以幫助孩子們培養(yǎng)個(gè)人表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自信心。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名更出色的舞蹈教師，為更多的孩子傳遞舞蹈的魅力和快樂。

舞蹈周記【篇8】

周一：美妙的舞蹈世界

今天是周一，又是一個(gè)新的開始。作為一名舞蹈生，我期待著這一周的每一天，因?yàn)樗鼈儗⒔o我?guī)?lái)無(wú)盡的舞蹈樂趣和挑戰(zhàn)。早上，我來(lái)到了舞蹈室，迎接著全新的一天。它是一個(gè)通透明亮的空間，環(huán)繞著優(yōu)美的音樂和充滿活力的舞者。

課程開始了，我們先進(jìn)行了一番熱身運(yùn)動(dòng)，這是為了保護(hù)我們的身體，準(zhǔn)備好迎接接下來(lái)的舞蹈訓(xùn)練。我們進(jìn)行了各種舒緩身體的動(dòng)作，同時(shí)也放松心情，全神貫注地感受音樂。這個(gè)過(guò)程讓我感受到了舞蹈帶給我的美妙感覺，逐漸進(jìn)入了一個(gè)全新的境界。

隨后，我們開始學(xué)習(xí)編舞。老師給我們展示了一個(gè)充滿活力的舞蹈，它充滿了極富張力的動(dòng)作和優(yōu)美的轉(zhuǎn)彎。我們跟著老師的示范，努力地去模仿，將其融入到自己的身體和靈魂中。盡管最初有些生疏，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸地掌握了其中的精髓。當(dāng)我看到鏡子中自己優(yōu)美的舞姿時(shí)，內(nèi)心涌現(xiàn)出一股自豪感，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)舞蹈的熱愛不斷增長(zhǎng)。

周二：挑戰(zhàn)與突破

在舞蹈生的世界里，每一天都是一次新的挑戰(zhàn)。今天，我們開始了一場(chǎng)酣暢淋漓的跳躍訓(xùn)練。老師要求我們跳躍時(shí)要有力量，同時(shí)要保持輕盈和協(xié)調(diào)。這樣的要求對(duì)我們的技巧和力量提出了很大的挑戰(zhàn)。

第一次跳躍時(shí)，我感到自己的腳步有些笨拙，跳不到合適的高度。但我沒有放棄，不斷地練習(xí)，努力去找到跳躍的技巧。經(jīng)過(guò)幾次的嘗試，我慢慢地掌握了跳躍的力量和節(jié)奏，每一次離地都剛剛好，仿佛融入了音樂的節(jié)拍中。

我們進(jìn)行了一次芭蕾舞訓(xùn)練。這是一項(xiàng)需要極高技巧和耐力的舞蹈形式。我們持續(xù)地進(jìn)行著一系列的擴(kuò)展、轉(zhuǎn)體和腳步動(dòng)作，同時(shí)要保持良好的身姿和肌肉控制。在這樣的訓(xùn)練中，我不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，并努力突破。

每一個(gè)動(dòng)作都需要反復(fù)練習(xí)，我的肌肉經(jīng)歷了酸痛和勞累，但我并沒有退縮。我知道只有堅(jiān)持不懈，才能取得更好的成果。當(dāng)我感受到自己變得越來(lái)越優(yōu)秀時(shí)，內(nèi)心涌動(dòng)著一股巨大的滿足感，我明白了挑戰(zhàn)與突破的重要性。

周三：舞臺(tái)的氛圍

今天我們來(lái)到了劇院，對(duì)接下來(lái)的演出進(jìn)行排練。劇院里彌漫著一種獨(dú)特的氛圍，舞臺(tái)上散發(fā)著神秘而吸引人的光芒。我的心情異常激動(dòng)，這是我夢(mèng)寐以求的舞蹈舞臺(tái)。

排練開始了，我們花了很多時(shí)間磨合團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都盡力去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并與其他成員協(xié)調(diào)一致。我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的嘗試和修改，讓編舞更加完美。每一個(gè)舞步都需要我們的默契和靈感的碰撞，只有這樣，才能呈現(xiàn)出最美妙的舞蹈畫卷。

排練過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，有些動(dòng)作需要更加精準(zhǔn)，有些需要更強(qiáng)的力量。我們回去練習(xí)，不斷調(diào)整和改進(jìn)，直到每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。這次排練的經(jīng)歷讓我了解到，在舞臺(tái)上，每一個(gè)動(dòng)作都必須精益求精，一切以呈現(xiàn)最佳的演出為目標(biāo)。

周四：充實(shí)的舞蹈知識(shí)

今天是充實(shí)的一天，我們進(jìn)行了一次舞蹈知識(shí)的學(xué)習(xí)。老師向我們介紹了各種傳統(tǒng)和現(xiàn)代舞蹈形式的背景和特點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)每一種舞蹈都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和內(nèi)涵，從古典芭蕾到現(xiàn)代爵士舞，每一種都值得我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)和體驗(yàn)。

我們還進(jìn)行了一次身體訓(xùn)練，以增強(qiáng)靈活性和舞蹈動(dòng)作的可塑性。我們學(xué)習(xí)了一些柔軟訓(xùn)練的方法，如伸展、拉伸和柔軟力量練習(xí)。這些訓(xùn)練讓我的身體變得更加柔軟靈活，同時(shí)增強(qiáng)了我的舞蹈技巧。我深深體會(huì)到，在舞蹈中，身體的協(xié)調(diào)和可塑性是至關(guān)重要的。

周五：尾聲與思考

時(shí)間過(guò)得飛快，今天是這一周舞蹈訓(xùn)練的最后一天。早上，我們進(jìn)行了一次集體演出的彩排。看著整齊劃一的隊(duì)伍和完美的舞姿，我感受到了我們經(jīng)過(guò)這一周的辛勤付出所取得的成果。每個(gè)人都付出了很多努力，舞臺(tái)上充滿了團(tuán)隊(duì)的力量和默契。

下午，我們進(jìn)行了一次反思會(huì)議。我們分享了自己的感受和收獲，也提出了需要改進(jìn)的地方。我們互相交流，并激勵(lì)彼此在下一輪的訓(xùn)練中更上一層樓。

這一周的舞蹈生活給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂趣和挑戰(zhàn)。我享受著舞蹈帶來(lái)的美妙感覺和成長(zhǎng)的喜悅，也意識(shí)到了付出和努力的重要性。我期待著下一周的到來(lái)，以繼續(xù)追求舞蹈夢(mèng)想的旅程。舞蹈生活，讓我收獲無(wú)盡的快樂和成長(zhǎng)。

舞蹈周記【篇9】

舞蹈專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記

作為一名舞蹈專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)的四年里，我一直向往著能有機(jī)會(huì)走出校園，參與到實(shí)際的舞蹈創(chuàng)作中。這時(shí)候，舞蹈專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)便成了我最期盼的一次機(jī)會(huì)。這周，我正式加入到了“Dance Passion團(tuán)隊(duì)”，開始了這一場(chǎng)獨(dú)特而又難忘的暑期實(shí)習(xí)。

周一：初次見面

一到公司門口，我便看到了一群充滿了活力和熱情的年輕人。大家相互打招呼，彼此交流著對(duì)于舞蹈的熱愛和對(duì)工作的期待。我們的實(shí)習(xí)導(dǎo)師熱情地接待了我們，并帶我們熟悉了一下公司的環(huán)境和設(shè)備。

然后，我們便開始了第一天的工作。我們被分成了數(shù)個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己的工作分工。我的小組是負(fù)責(zé)策劃一場(chǎng)“街舞戰(zhàn)”的舞蹈比賽。我們開始分工進(jìn)行準(zhǔn)備工作。我被分配負(fù)責(zé)起草比賽的規(guī)則和方案。

周二：創(chuàng)作

今天，我的小組開始了最激動(dòng)人心的一天，主題為“創(chuàng)作”。我們參觀了公司內(nèi)一些老師們的創(chuàng)作房，并且我們自己的創(chuàng)作也開始了。在創(chuàng)作的過(guò)程中，我們自由而又充分地發(fā)揮自己的想象力。我們?cè)O(shè)計(jì)了各種各樣的創(chuàng)意，最終把它們?nèi)诤铣扇碌淖髌贰?/p>

同時(shí)，我們也在尋找合適的音樂和燈光。為了自己的作品，我們一遍遍地排練和修改，讓每一處細(xì)節(jié)都滿足我們自己的要求。

周三：主題為“演出”

今天，我們的選手們來(lái)到了舞臺(tái)上比賽，我們開始了一場(chǎng)與眾不同的“街舞戰(zhàn)”。選手們的創(chuàng)意十分吸引人，舞蹈與音樂撞擊出的火花也讓人難以忘懷。整個(gè)過(guò)程充滿了激情和動(dòng)感，讓無(wú)數(shù)觀眾為之傾倒。

當(dāng)然，在演出過(guò)程中難免有些小瑕疵，但是我們沒有放棄，而是在賽后一起反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并做出改進(jìn)，為下一場(chǎng)比賽做好更充分的準(zhǔn)備。

周四：社區(qū)志愿服務(wù)

除了舞蹈比賽，我們還開展了一次社區(qū)志愿服務(wù)。我們來(lái)到了一個(gè)社區(qū)，為居民們舉辦了一場(chǎng)特殊的舞蹈表演。這一場(chǎng)表演詮釋了舞蹈對(duì)生活的意義和影響以及我們對(duì)于舞蹈的熱愛和追求。

周五：實(shí)習(xí)結(jié)束

秉持著堅(jiān)定的信念，我們?yōu)椤癉ance Passion”團(tuán)隊(duì)寫下了美好的篇章。實(shí)習(xí)的一周里，我們學(xué)習(xí)了許多舞蹈創(chuàng)作的知識(shí)和技巧，并將這些應(yīng)用到實(shí)際中去。我們擁有了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更深刻地認(rèn)識(shí)到了舞蹈事業(yè)的豐富意義和挑戰(zhàn)。我們希望，這一周的頂崗實(shí)習(xí)，能夠成為我們舞蹈生涯中的一個(gè)重要里程碑，同時(shí)也為我們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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舞蹈周記【篇10】

周一：

今天是新學(xué)期開始的第一堂舞蹈課，我對(duì)于這一天充滿了期待。隨著鈴聲的響起，一群小朋友滿懷激動(dòng)進(jìn)入了教室。我用溫暖而鼓勵(lì)的眼神看著他們，希望他們能夠在這個(gè)學(xué)期中燃起對(duì)舞蹈的熱情。

首先，我讓小朋友們跟著我一起做熱身運(yùn)動(dòng)，以準(zhǔn)備好接下來(lái)的課程。然后，我向他們介紹了今天將要學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作和節(jié)奏感。我注意到有些小朋友比較害羞，所以我盡量用簡(jiǎn)單明了的方式解釋和示范。我在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，慢慢地，他們的緊張情緒逐漸散去，開始主動(dòng)積極地參與進(jìn)來(lái)。

為了提高小朋友的舞蹈技巧，我采用了分組練習(xí)的方式。我觀察到，通過(guò)與同伴一起排練，他們不僅可以互相學(xué)習(xí)，還可以互相鼓勵(lì)和支持。我不停地走動(dòng)在他們身邊，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和姿勢(shì)是否正確，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

在上課的最后，我給小朋友們一個(gè)舞臺(tái)機(jī)會(huì)，讓他們展示自己學(xué)到的舞蹈動(dòng)作。每個(gè)小朋友都能夠充滿自信地站在舞臺(tái)上，舞動(dòng)身姿。我感到非常欣慰，因?yàn)槲抑溃@一切的努力都是值得的。

周二：

今天的課程是關(guān)于爵士舞的，這是小朋友們非常喜歡的一種舞蹈風(fēng)格。我給他們播放一些爵士舞蹈的視頻，讓他們感受音樂和動(dòng)作的融合，激發(fā)他們的興趣。

隨后，我介紹了爵士舞的基本動(dòng)作和技巧。我鼓勵(lì)小朋友們通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)提供一些簡(jiǎn)單卻富有挑戰(zhàn)性的練習(xí)。他們學(xué)得很快，充滿了熱情和活力。我看得出，他們對(duì)舞蹈的熱愛正在不斷地蔓延。

為了進(jìn)一步培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)合作能力，我設(shè)計(jì)了一個(gè)小組合作的舞蹈。每個(gè)小組要根據(jù)我給出的音樂和舞蹈動(dòng)作來(lái)編排自己的舞蹈，然后在課堂上進(jìn)行演出。他們通過(guò)自主組織和協(xié)作，展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊(duì)合作精神。我為他們?nèi)〉玫某晒械津湴痢?/p>

周三：

今天的課堂內(nèi)容是芭蕾舞。這是一種極具技巧性和優(yōu)雅性的舞蹈形式，需要小朋友們掌握正確的姿勢(shì)和動(dòng)作。我向他們介紹了芭蕾舞的基礎(chǔ)動(dòng)作和身體要求，并開始逐步教授他們一些舞蹈組合。

為了幫助小朋友們提高柔韌性和平衡能力，我安排了一些拉伸和平衡訓(xùn)練。我不僅僅是告訴他們應(yīng)該怎樣做，更是示范和指導(dǎo)他們每個(gè)動(dòng)作的正確執(zhí)行。我鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，因?yàn)槲璧感枰种院愕挠?xùn)練和努力。

在課堂最后，我邀請(qǐng)一位職業(yè)芭蕾舞者來(lái)給小朋友們做表演和分享。她用她精湛的技巧和優(yōu)美的身姿，向小朋友們展示了芭蕾舞的魅力與艱辛。小朋友們對(duì)她的表演贊嘆不已，同時(shí)也受到了很大的鼓舞和啟發(fā)。

周四：

今天的課程是關(guān)于中國(guó)舞蹈。我向小朋友們介紹了中國(guó)舞蹈的起源和特點(diǎn)，并播放了一些中國(guó)舞蹈的視頻，讓他們了解中國(guó)舞的豐富多樣性。

隨后，我教授了一段典型的中國(guó)舞蹈動(dòng)作。我注意到小朋友們對(duì)于這種陌生的舞蹈形式充滿了好奇和興趣。我鼓勵(lì)他們用自己的方式去感受和表達(dá)這種舞蹈，同時(shí)也糾正他們動(dòng)作中的一些不足之處。

為了進(jìn)一步提高小朋友們對(duì)中國(guó)舞蹈的了解和興趣，我組織了一個(gè)中國(guó)舞蹈比賽。每個(gè)小朋友都可以自由選擇一支中國(guó)舞蹈，并自己編排和表演。我作為評(píng)委，給予他們寶貴的建議和鼓勵(lì)。比賽結(jié)束后，每個(gè)小朋友都收獲了成長(zhǎng)和自信。

周五：

今天是周末舞蹈課的最后一天。我感到有些不舍，因?yàn)槲遗c小朋友們的相處經(jīng)歷讓我非常珍惜。為了結(jié)束這個(gè)學(xué)期，我決定給小朋友們一個(gè)特別的驚喜。

我精心準(zhǔn)備了一個(gè)小型舞蹈演出，邀請(qǐng)了他們的家人朋友來(lái)觀看。小朋友們?cè)谖抑笇?dǎo)下，用自己學(xué)到的舞蹈動(dòng)作和技巧，展現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的舞蹈表演。他們的家人們?yōu)樗麄兊某砷L(zhǎng)和進(jìn)步而感到驕傲，掌聲和歡呼聲此起彼伏。

在結(jié)束演出后，我感謝每個(gè)小朋友和他們的家人們一路以來(lái)的支持和信任。我看著他們帶著滿意和甜蜜的笑容離開，深深地感受到了做一名舞蹈老師的幸福和成就感。

總結(jié)：

通過(guò)這個(gè)周記，我回顧了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程和成果。作為一名舞蹈老師，每堂課，每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)都讓我感到無(wú)比驕傲和滿足。我相信，我們用心靈教育，用舞蹈塑造小朋友們的自信和快樂，他們也會(huì)因此受益終身。我期待著下一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，與更多的小朋友一起跳動(dòng)快樂的舞蹈。

舞蹈周記【篇11】

在一個(gè)晚上，發(fā)生了一件使我永遠(yuǎn)也忘不了的事情：

那天晚上，我們吃好晚飯，夜姑娘早已悄悄地拉下了面紗。我和林佳譽(yù)、金聰聰開始了瘋狂的舞蹈。我們各自拿了兩塊手帕，開始跳進(jìn)場(chǎng)的動(dòng)作，我們個(gè)個(gè)面帶笑容，腳一步一步地走上臺(tái)，手不停的揮舞著，數(shù)著節(jié)拍一、二、三四五六七八、二二三四五每當(dāng)最后一拍時(shí)，我們就胡亂做幾個(gè)動(dòng)作，當(dāng)做最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，林佳譽(yù)總是和金聰聰說(shuō)的做的不一樣，她那個(gè)樣子十分可愛，還有一些傻傻的樣子，使我捧腹大笑。

我們繼續(xù)跳著，一會(huì)兒甩手帕，一會(huì)兒又跳來(lái)跳去，一會(huì)兒與哦、又還有給我們?cè)u(píng)分的人。那一步一步跳舞的腳步在地板上踩來(lái)踩去，我們?nèi)藖y跳亂跳，嘴里哼著歌，手舞動(dòng)著，腳擺動(dòng)著，這激情的聲音比雷聲還強(qiáng)烈，很快到了八點(diǎn)，唉!真是苦時(shí)難熬，歡時(shí)易過(guò)啊!我只好依依不舍地回家了。

舞蹈周記【篇12】

這是我作為一名大學(xué)生的實(shí)習(xí)周記，記錄并分享我在舞蹈助教實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

周一

第一天的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了期待和緊張。我作為舞蹈助教，來(lái)到了一家知名舞蹈學(xué)校。剛走進(jìn)教室，我就被學(xué)生們活力四溢的氛圍所吸引。他們穿著統(tǒng)一的舞蹈服，在音樂的伴奏下優(yōu)雅地舞動(dòng)著。我心中充滿了敬意和憧憬。作為助教，我的責(zé)任是協(xié)助老師管理課堂秩序，監(jiān)督學(xué)生動(dòng)作技術(shù)和提供必要的指導(dǎo)。第一堂課，我還有點(diǎn)羞澀，但慢慢地和學(xué)生們熟悉起來(lái)。他們非常配合，虛心接受我的指導(dǎo)，并且積極改正動(dòng)作。收課后，我和老師進(jìn)行了總結(jié)和反思，老師稱贊我在課堂管理和指導(dǎo)方面做得還不錯(cuò)，這讓我備感自豪和鼓舞。

周二

今天的實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象。這天我們組織了一次小型的舞蹈比賽，學(xué)生們需要按照自己鐘愛的音樂創(chuàng)作一個(gè)獨(dú)舞節(jié)目。他們用自己的創(chuàng)意和熱情，在舞臺(tái)上盡情展示了自己的舞蹈才華。我負(fù)責(zé)評(píng)委管理，對(duì)學(xué)生們的表演進(jìn)行評(píng)分和點(diǎn)評(píng)?？粗麄円粋€(gè)個(gè)在舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)，我被他們的激情所感染。我記錄下每一位學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步，并且在表演結(jié)束后給予他們積極的反饋和建議。這次比賽不僅讓我更了解了學(xué)生們的潛力，也增強(qiáng)了我對(duì)舞蹈教學(xué)的興趣和熱情。

周三

今天整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程有些超出了我的預(yù)期。由于一些特殊原因，原課程教師臨時(shí)有事，我需要獨(dú)立承擔(dān)一堂舞蹈課的教學(xué)工作。面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，我感到有些手足無(wú)措。但在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我調(diào)整好狀態(tài)，迎接了這一教學(xué)挑戰(zhàn)。我深刻意識(shí)到自己在舞蹈技巧、教學(xué)組織和應(yīng)變能力上仍有不足之處。在授課過(guò)程中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，通過(guò)積極提問(wèn)、示范等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。結(jié)束時(shí)，我主動(dòng)請(qǐng)教老師關(guān)于教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望在今后的實(shí)習(xí)中能夠更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

周四

實(shí)習(xí)的第四天，我有機(jī)會(huì)觀摩了一堂由老師直接授課的高級(jí)舞蹈班。我對(duì)于高級(jí)舞蹈的掌握還不夠深入，所以這次觀摩對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真觀察老師的教學(xué)方法和技巧，并做了詳細(xì)的筆記。老師教學(xué)生動(dòng)作技術(shù)，提供技巧指導(dǎo)，同時(shí)還注重培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈表達(dá)能力和藝術(shù)塑造。在課程結(jié)束后，我和老師進(jìn)行了深入的交流與討論。老師鼓勵(lì)我多實(shí)踐，勇于挑戰(zhàn)自己。這堂課讓我收獲了很多，也為我開拓了更廣闊的舞蹈教育視野。

周五

最后一天的實(shí)習(xí)讓我倍感惜別。在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了友誼和成長(zhǎng)。和學(xué)生們的相處讓我更懂得如何去引導(dǎo)他們，激發(fā)他們的潛能；與老師們的交流使我拓寬了舞蹈教育的眼界和認(rèn)知。這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)從事舞蹈教學(xué)的寶貴財(cái)富。在最后一堂課的時(shí)候，學(xué)生們給了我一份驚喜的感謝禮物，這讓我感到非常感動(dòng)。離別的時(shí)刻總是讓人不舍，但同時(shí)也鼓舞著我更加努力去追求自己的夢(mèng)想。

這一周的舞蹈助教實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了很多。我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，也提高了自己的舞蹈技術(shù)和教學(xué)水平。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師而努力奮斗！

教師實(shí)習(xí)周記(集錦十二篇)

想必大家都或多或少寫過(guò)一些文章吧，作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！你也許需要"教師實(shí)習(xí)周記(集錦十二篇)"這樣的內(nèi)容，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

教師實(shí)習(xí)周記(篇1)

籃球教師實(shí)習(xí)周記這是我第一次擔(dān)任籃球教師實(shí)習(xí)，全身心投入在這個(gè)充滿活力和激情的工作中。在這個(gè)周記中，我將分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，作為一名籃球教師，我首先需要具備扎實(shí)的籃球技巧和知識(shí)。在實(shí)習(xí)之前，我對(duì)籃球的了解僅僅停留在觀賞比賽的層面，對(duì)于如何指導(dǎo)孩子們進(jìn)行基本的運(yùn)球、投籃和傳球等技能并不清楚。因此，我先是花了一段時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，并參加了一些專業(yè)的培訓(xùn)課程。我跟隨著經(jīng)驗(yàn)豐富的籃球教練學(xué)習(xí)，親自參與實(shí)踐，不斷向他們請(qǐng)教和接受指導(dǎo)。通過(guò)這樣的努力，我逐漸提高了自己的籃球水平，也為接下來(lái)的教學(xué)實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在開始實(shí)習(xí)后的第一個(gè)星期，我主要觀察了班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生，并了解他們的籃球基礎(chǔ)情況。我很高興地發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對(duì)籃球都非常感興趣，并具備一定的基本技能。然而，也有一些學(xué)生在籃球方面有些困難，如控球不穩(wěn)、沒自信等等。針對(duì)不同的學(xué)生，我制定了個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，并和他們進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。我耐心地解釋基本動(dòng)作要領(lǐng)，示范正確的技巧并糾正他們的錯(cuò)誤動(dòng)作。同時(shí)，我還鼓勵(lì)他們不要害怕犯錯(cuò)，勇敢地去嘗試，相信自己可以戰(zhàn)勝困難。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)，一個(gè)籃球教師不僅僅要傳授技能，更重要的是要激發(fā)學(xué)生的熱情和自信心。在實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)小規(guī)模的籃球比賽。在比賽前，我給他們進(jìn)行了系統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，并與他們一起制定了比賽策略。比賽過(guò)程中，我一直在場(chǎng)邊指導(dǎo)和激勵(lì)他們，鼓勵(lì)他們展示自己的實(shí)力，并發(fā)揮出自己的風(fēng)格。比賽結(jié)束后，我對(duì)孩子們進(jìn)行了親密而真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，無(wú)論勝負(fù)，對(duì)他們的努力和團(tuán)隊(duì)精神都表示贊賞。我相信，籃球比賽不僅僅是技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的展示，更是培養(yǎng)學(xué)生品格和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名籃球教師，除了傳授技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的熱情、自信和合作精神。我也意識(shí)到教學(xué)需要不斷反思和改進(jìn)，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。我會(huì)繼續(xù)精進(jìn)自己的技術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)和探索，為將來(lái)?yè)碛凶约旱幕@球教室做好準(zhǔn)備。籃球教師實(shí)習(xí)周記就此結(jié)束，但我的籃球教育之路才剛剛開始。我希望通過(guò)我的努力和奉獻(xiàn)，能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生帶來(lái)籃球的樂趣和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?；@球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是一種精神和文化的傳承，我將用盡我的力量去傳播和推動(dòng)它的發(fā)展。

教師實(shí)習(xí)周記(篇2)

實(shí)習(xí)教師周記

本周是我作為一名實(shí)習(xí)教師的第一周，在這個(gè)忙碌而有趣的一周中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

周一，我來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)校，迎接了一群充滿好奇心的小朋友們。他們熱情地向我打招呼，我也不禁感到一絲親切。為了讓他們更容易接納我，我與他們進(jìn)行了一場(chǎng)熱烈的問(wèn)答交流，了解了他們的興趣愛好和學(xué)習(xí)情況。通過(guò)這次交流，我更了解了每個(gè)學(xué)生，也更懂得如何與他們建立良好的關(guān)系。

周二，我開始正式上課了。我深刻地體會(huì)到了教師這一職業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我為每一節(jié)課精心準(zhǔn)備了教案，并帶著充滿激情的心情走進(jìn)教室。在上課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們并沒有像我預(yù)期的那樣專注聽講，而是時(shí)不時(shí)地分心或打鬧。我感到有些無(wú)所適從，但我不愿放棄，我試著與學(xué)生們溝通并尋找解決辦法。我運(yùn)用了一些有趣的互動(dòng)教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的興趣，效果出乎意料地好。我深感教學(xué)并不是一蹴而就的，需要不斷地嘗試和改進(jìn)。

周三，我參觀了其他老師的課堂，向他們學(xué)習(xí)教學(xué)技巧和方法。我注意到他們緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，深入淺出地講解知識(shí)點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地灌輸。我非常受益，我認(rèn)為這種方式更能引起學(xué)生們的興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

周四，我開始試著與學(xué)生們進(jìn)行親子活動(dòng)，希望能夠進(jìn)一步拉近與家長(zhǎng)的關(guān)系。我組織了一次班級(jí)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與。我們一起動(dòng)手制作手工作品，交流互動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，也更深入了解了他們的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷。這種親子活動(dòng)不僅為學(xué)生們提供了展示的機(jī)會(huì)，也增進(jìn)了家校之間的溝通，讓我更好地了解學(xué)生的需求和家長(zhǎng)的期望。

周五，我與學(xué)生們一起進(jìn)行了一次戶外實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ烁浇闹参飯@，讓學(xué)生們感受大自然的美麗。在植物園里，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了一次有趣的觀察實(shí)驗(yàn)，讓他們通過(guò)親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)植物的結(jié)構(gòu)和功能。學(xué)生們興奮地觀察著植物，互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)，他們的好奇心和求知欲被激發(fā)了起來(lái)。我看到了他們眼中的熱情和渴望，同時(shí)也深感到自己作為一名教師的責(zé)任與使命。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我感受到了教師這一職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。盡管面臨許多困難和問(wèn)題，我也清楚地認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為一名真正優(yōu)秀的教師。作為一名實(shí)習(xí)教師，我將繼續(xù)盡最大的努力，提升自己的專業(yè)能力，以便更好地服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師實(shí)習(xí)周記(篇3)

生活老師實(shí)習(xí)周記

第一天，我充滿了期待和激動(dòng)地踏入了這個(gè)我一直渴望的生活老師實(shí)習(xí)崗位。作為一名大學(xué)生活老師專業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習(xí)對(duì)我而言具有極大的意義。我希望通過(guò)實(shí)習(xí)，能夠更好地理解生活老師的角色，并且為學(xué)生們提供更好的幫助和指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)的第一個(gè)班級(jí)是一所小學(xué)的三年級(jí)A班。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，一群充滿好奇和活力的孩子們向我投來(lái)了炙熱的目光。我安排他們坐下后，開始進(jìn)行自我介紹。通過(guò)自我介紹，我了解到這些孩子們家庭背景和興趣愛好的差異性很大。因此，我決定在教學(xué)中注重個(gè)體差異的關(guān)注和培養(yǎng)。在課堂中，我盡可能采用多種教學(xué)方法，包括游戲、音樂、故事等，以激發(fā)學(xué)生的興趣并增加他們的參與度。

第二天，我給孩子們準(zhǔn)備了一堂關(guān)于如何維持健康飲食的課程。我設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲，讓學(xué)生們通過(guò)對(duì)食物的描述和圖片的猜測(cè)，來(lái)判斷哪些食物更健康。孩子們踴躍參與，爭(zhēng)相舉手回答問(wèn)題。他們不僅學(xué)到了許多關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，還在游戲中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的能力。

在接下來(lái)的幾天里，我把焦點(diǎn)放在了生活技能的培養(yǎng)上。我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一堂關(guān)于急救的課程。在課堂上，我向他們展示了如何正確地包扎傷口，以及如何幫助他人在緊急情況下保持冷靜。我還用實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明急救知識(shí)的重要性，以及如何在緊急情況下正確應(yīng)對(duì)。孩子們聽得津津有味，紛紛表示以后要好好學(xué)習(xí)這些急救知識(shí)，以便能夠在關(guān)鍵時(shí)刻幫助到他人。

實(shí)習(xí)的最后一天，我決定為孩子們準(zhǔn)備一場(chǎng)小型的社交禮儀培訓(xùn)活動(dòng)。在教室擺放好茶具和餐具后，我鼓勵(lì)孩子們練習(xí)正確的用餐禮儀和對(duì)話技巧。我還通過(guò)講解電子郵件和書信的寫作規(guī)范，讓他們學(xué)會(huì)禮貌和文雅地與他人溝通。在活動(dòng)的孩子們互相作為主持人，進(jìn)行了一場(chǎng)模擬的小型文藝晚會(huì)。他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，展示出了自信和優(yōu)雅，讓我感到非常自豪。

通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的教學(xué)能力，也讓我更加熱愛我所選擇的專業(yè)。作為一名生活老師，我深深感受到了教育對(duì)孩子們的重要性，也更加明白了培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)的重要性。我希望自己能夠?qū)?lái)成為一名優(yōu)秀的生活老師，為更多孩子們提供幫助和指導(dǎo)。

生活老師實(shí)習(xí)周記完。

（注：本文主要是根據(jù)標(biāo)題要求進(jìn)行寫作，內(nèi)容僅供參考。實(shí)際寫作時(shí)，應(yīng)結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和實(shí)習(xí)的具體情況來(lái)進(jìn)行書寫。）

教師實(shí)習(xí)周記(篇4)

英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)周記

本周是我作為一名英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)生的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。回顧這一周，我體驗(yàn)到了教學(xué)的快樂與奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也面臨了一系列的困難和挑戰(zhàn)。

進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天，我被分配到了一所小學(xué)的六年級(jí)班級(jí)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，一群期待的眼神迎面而來(lái)，我感到自己義不容辭地肩負(fù)起了教育的責(zé)任。首先，我為學(xué)生們介紹了自己，向他們傳達(dá)了我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的熱情和信念。隨后，我進(jìn)行了一些小型的游戲和問(wèn)答活動(dòng)，幫助學(xué)生們熟悉英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情，他們積極參與，互動(dòng)頻繁，這讓我覺得很欣慰。

然而，教學(xué)并非一帆風(fēng)順。在第二天的課堂中，我計(jì)劃了一個(gè)拓展教學(xué)的活動(dòng)，但卻遇到了一些困難。部分學(xué)生對(duì)于新的學(xué)習(xí)方法感到陌生，他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的情緒。于是我決定停下來(lái)，與學(xué)生進(jìn)行了一次心理溝通，鼓勵(lì)他們并激發(fā)他們的興趣。我提醒他們英語(yǔ)的重要性和應(yīng)用，以及學(xué)會(huì)英語(yǔ)可以給他們帶來(lái)的不同機(jī)遇。通過(guò)這次交流，我感受到了他們內(nèi)心的變化，他們逐漸重新燃起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

另外一個(gè)困難是部分學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)法規(guī)則的掌握不夠牢固。在每天的課堂上，我選擇了一些生動(dòng)有趣的口語(yǔ)和聽力練習(xí)，幫助學(xué)生們熟悉英語(yǔ)的發(fā)音，培養(yǎng)他們對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)音的敏感性。我也結(jié)合實(shí)際生活和情景設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)游戲和角色扮演，讓學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。通過(guò)這些練習(xí)，學(xué)生們的發(fā)音和語(yǔ)法水平有了明顯的提高。他們變得更加自信，勇于開口說(shuō)英語(yǔ)。

此外，我還積極參與學(xué)校的課外活動(dòng)和社團(tuán)，與學(xué)生們建立了更為深厚的師生關(guān)系。我組織了一次英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)在課余時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和交流。我還參與了學(xué)生們的英語(yǔ)辯論賽，為他們提供思路和指導(dǎo)。通過(guò)這些活動(dòng)，我與學(xué)生們建立了更多的互動(dòng)和信任，讓教學(xué)更加愉快和有效。

總結(jié)起來(lái)，這一周的英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)經(jīng)歷充滿了成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)教學(xué)需要不斷的準(zhǔn)備和思考，需要與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，并且要耐心與他們一起解決困難。同時(shí)，我也感受到了教育工作的意義和重要性。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，教師是引路人和榜樣，我將繼續(xù)努力，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

教師實(shí)習(xí)周記(篇5)

四年級(jí)教師實(shí)習(xí)周記

周一：

今天是我實(shí)習(xí)的第一天，我來(lái)到了一所小學(xué)四年級(jí)的教室。剛走進(jìn)教室，熱情的孩子們就圍上來(lái)，伸出小巧的手握住我的手，向我打招呼。他們的笑容讓我感到非常溫暖。在早讀課上，我給孩子們講述了自己的名字和來(lái)自的城市，他們也紛紛向我介紹自己。雖然剛開始有些拘謹(jǐn)，但隨著交流的深入，孩子們很快融入了教學(xué)氛圍。

周二：

今天的課程是數(shù)學(xué)，我準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的游戲，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。游戲中，我拋出了一道題目，孩子們需要用快速算術(shù)技巧來(lái)解答。他們爭(zhēng)先恐后地舉手回答，每一次正確的回答都會(huì)引起全班的歡呼和掌聲。通過(guò)游戲，孩子們不僅鞏固了已學(xué)內(nèi)容，更養(yǎng)成了積極參與課堂的好習(xí)慣。

周三：

為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和合作精神，我設(shè)計(jì)了一堂手工課。我?guī)?lái)了一些簡(jiǎn)單材料，讓孩子們將它們拼湊成可愛的小動(dòng)物。孩子們互相幫助、相互配合，共同完成了作品?？粗麄凃湴恋卣故咀约旱某晒?，我感到非常欣慰。手工課不僅促進(jìn)了孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，還讓他們學(xué)會(huì)了與人合作。

周四：

今天，我為孩子們準(zhǔn)備了一堂班會(huì)課。在課堂上，我們討論了如何做一個(gè)好學(xué)生，如何與同學(xué)友好相處。孩子們踴躍發(fā)言，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。我通過(guò)故事和案例，引導(dǎo)他們思考，讓他們明白只有做一個(gè)好學(xué)生并與人友好相處，才能快樂成長(zhǎng)。課后，孩子們的交往更加融洽，互相幫助，在我看來(lái)，這才是真正的教育的價(jià)值。

周五：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我為孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)小小的畢業(yè)典禮。在典禮上，我為每一位孩子頒發(fā)了畢業(yè)證書，并給他們寫下祝福的話語(yǔ)。孩子們收到證書時(shí)眼中都閃爍著喜悅的光芒，他們都感到非常自豪和開心。在結(jié)束典禮時(shí)，孩子們紛紛上前給我一個(gè)深情的擁抱，還送上了一張感謝卡片。他們?yōu)槲宜蛣e的舉動(dòng)讓我感到非常感動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)定了自己要成為一名優(yōu)秀的教師的決心。

四年級(jí)教師實(shí)習(xí)周記就此結(jié)束，這一周的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。在和孩子們相處的日子里，我不僅感受到了他們天真爛漫和充滿活力的一面，也更加明白了作為一名教師的責(zé)任和使命。我將懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，繼續(xù)前行，立志成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

教師實(shí)習(xí)周記(篇6)

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記一

作為一名學(xué)生，太多的是知識(shí)的增長(zhǎng)，而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨(dú)立了。我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個(gè)方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索，生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來(lái)了很多便利，為我們更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?，雖然有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還有一些教學(xué)的理論知識(shí)，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)一周的備課，給學(xué)生上課，與老師的溝通，認(rèn)識(shí)到了自己的不足：課的重難點(diǎn)的把握，課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱情來(lái)到這里，也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景，可實(shí)際往往與想象有一定的差距。實(shí)際情況告訴我：一定要成長(zhǎng)!我渴望成長(zhǎng)，希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教，多研究。

自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲，不會(huì)有太大的代溝，但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生的了解不夠，自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解，可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這一很大的財(cái)富，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會(huì)讓自己受益匪淺。

通過(guò)這一周，我最大的感受就是我要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境!

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記二

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺，第二周又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。

這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽了課之后，自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。第一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。

也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗(yàn)的緣故，也許整堂課下來(lái)我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。

接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于信息技術(shù)課都是在機(jī)房上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)教學(xué)，一堂課下來(lái)才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)。

當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺(tái)上，心里還是免不了會(huì)緊張，這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記三

這周的觀察下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)的正課，而學(xué)生也會(huì)抱怨說(shuō)沒有上綜合課，但是常常會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理，這也是無(wú)法避免的，希望在過(guò)幾周后，學(xué)生都能上軌道，如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了!

最重要的部分，我在空堂課時(shí)會(huì)協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊(cè)時(shí)，老師對(duì)于學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格，希望學(xué)生能對(duì)著格子寫不要太大也不要太小，老師對(duì)這一點(diǎn)非常堅(jiān)持，我相信在老師辛苦的監(jiān)督下，學(xué)生的字一定會(huì)一天比一天進(jìn)步，將來(lái)對(duì)于作文一定大有幫助。

最后，我認(rèn)為在教學(xué)見習(xí)方面，是我這兩周最缺乏的部分，因?yàn)楸仨氁姓娏?xí)，時(shí)常會(huì)有時(shí)間上的沖突，故下周我真的要好好的規(guī)劃見習(xí)時(shí)間，否則我這個(gè)月將無(wú)法見習(xí)到完整的課程了。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記四

這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢，對(duì)于打架的雙方都有所懲罰，但是當(dāng)天結(jié)束后，被打的學(xué)生家長(zhǎng)打電話到給老師，說(shuō)明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對(duì)方家長(zhǎng)給一個(gè)交代，老師采取的方式是盡量安撫家長(zhǎng)。因?yàn)槔蠋熖幚磉@方面的事情經(jīng)驗(yàn)較少的關(guān)系，所以隔天老師有請(qǐng)學(xué)務(wù)處的組長(zhǎng)來(lái)協(xié)助，結(jié)果在單獨(dú)的問(wèn)話下，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕，沒有說(shuō)出完全的實(shí)情，原來(lái)是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問(wèn)題，可以說(shuō)這件事兩位學(xué)生都有錯(cuò)的地方，但是由于有一方的家長(zhǎng)實(shí)在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來(lái)處理，對(duì)于后面的處理方式我會(huì)在找機(jī)會(huì)請(qǐng)教學(xué)務(wù)處組長(zhǎng)，畢竟這是書上學(xué)不到的東西。

雖然說(shuō)我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過(guò)程中學(xué)習(xí)了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生，我想這才是我希望的結(jié)果。

在教學(xué)方面，我還算未正式在班級(jí)上上課，與同校的實(shí)習(xí)老師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應(yīng)該是在行政實(shí)習(xí)花太多時(shí)間了，但是這個(gè)月我是在教務(wù)處實(shí)習(xí)，會(huì)稍微輕松一點(diǎn)，所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開始上數(shù)學(xué)課，也已經(jīng)定好單元了。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記五

這周依舊在輔導(dǎo)室見習(xí)，不外乎就是請(qǐng)我協(xié)助一些有關(guān)計(jì)算機(jī)的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù)，不過(guò)影片剪輯的軟件是我沒碰過(guò)的軟件，旁邊有一個(gè)老師協(xié)助，我沒有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。

另外，還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會(huì)，我們每位實(shí)習(xí)老師都必須參加，雖然說(shuō)我們都沒有分到很重要的工作，但是在討論的過(guò)程中，讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項(xiàng)，很多都是我不會(huì)去注意到的，都是老師們提供的經(jīng)驗(yàn)，在會(huì)議中我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都沒有提出很多意見與問(wèn)題，但是，在無(wú)形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

教師實(shí)習(xí)周記(篇7)

本周是我作為一名教師助理實(shí)習(xí)生的第一個(gè)工作周。身為一名畢業(yè)生，我一直對(duì)于自己的未來(lái)充滿了期待和求知欲，也一直想著能夠多嘗試不同的工作，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。這一想法讓我決定申請(qǐng)成為這所小學(xué)教師助理的實(shí)習(xí)生。

這個(gè)周一，一直都十分緊張的我，穿上得體的裝束走進(jìn)了學(xué)校大門。在與老師和學(xué)生見面的那一瞬間，我的心情特別高興也特別激動(dòng)——我終于迎來(lái)了自己充實(shí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

一開始接觸學(xué)生時(shí)，我感到有些不適應(yīng)，沒有足夠的信心自然也就沒有擺出穩(wěn)健又自信的姿態(tài)。事實(shí)上，我的疑惑沒有持續(xù)多久，老師以及同事的熱心幫忙，及時(shí)讓我適應(yīng)了這份工作。其中，在學(xué)校的教室里，我特別感慨。那個(gè)空間里散發(fā)出的氣息在我整個(gè)工作周中一直伴隨著我。它讓我了解到家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于教育的期待——每個(gè)孩子都需要教師用心靈的滋養(yǎng)來(lái)引導(dǎo)，指引他們成長(zhǎng)。

本周我主要從實(shí)踐中了解和學(xué)習(xí)到了兩個(gè)方面：第一，我學(xué)會(huì)了如何更好地安排自己的時(shí)間。自從我進(jìn)入這所小學(xué)，我就意識(shí)到自己的時(shí)間會(huì)被排得非常緊張。同時(shí)，這個(gè)安排也需要在實(shí)際工作中逐漸建立，還有不斷的實(shí)踐來(lái)提升自己，保證能夠不斷地及時(shí)完成任務(wù)。第二，我還學(xué)習(xí)到了如何解決問(wèn)題、贏得教育同事的信任和孩子們的喜愛。在這里，這些實(shí)習(xí)生同樣不是固定的，自己的優(yōu)劣只有靠不斷地學(xué)習(xí)、提升才能在今后的不同的機(jī)會(huì)中得到更多的認(rèn)可與注重。

此外，我發(fā)現(xiàn)，做好作業(yè)本是非常重要的，也許會(huì)比你的其他工作需要更多精力的投入。那些與孩子的日?；顒?dòng)和作品有關(guān)的工作則需要更高的專業(yè)素養(yǎng)。這讓我對(duì)于如何更好地管理自己的負(fù)荷能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也開始了解如何在晚上、周末和假期等空閑時(shí)間里，更好地維持自己的個(gè)人生活和鍛煉，才能有足夠的精力來(lái)應(yīng)對(duì)各種不同的工作任務(wù)。

本周工作的隊(duì)長(zhǎng)還向我們分享了她在接待學(xué)生，給老師們支持和關(guān)注家長(zhǎng)方面的心得。通過(guò)她的教導(dǎo)，我也更了解了孩子們的眼界和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的不同——基本上，這些片段會(huì)讓他們中的許多人在后來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中受益。這種經(jīng)驗(yàn)也會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)期間體驗(yàn)到更多的喜悅。在未來(lái)的日子里，我依然會(huì)遵循這樣的努力的方向，以確保自己始終處于和愛與信任之間的那個(gè)微妙平衡狀態(tài)。

過(guò)了這個(gè)星期，盡管一開始我對(duì)于教育以及教師助理這個(gè)工種的認(rèn)識(shí)依然十分極端和純樸，但在與實(shí)際工作的接觸之后，我發(fā)現(xiàn)這些工作要求的除了耐力、責(zé)任感，還需要敏銳地領(lǐng)悟孩子們的情感需要、分析各種事物流向的能力和思考判斷的動(dòng)力。好的教育需要好的助理保障，而好的教育助理必須全心全意地面對(duì)每一個(gè)新的挑戰(zhàn)、每個(gè)新的機(jī)會(huì)。這是一份有意義、富有挑戰(zhàn)與成就的工作，不斷地讓我提升自己、加強(qiáng)熱愛和信任的溝通，也同時(shí)讓我更好地融入這個(gè)小團(tuán)體中。這個(gè)星期是我實(shí)習(xí)生生涯中的一個(gè)非常好的開端，而這份工作也是值得我們珍視和堅(jiān)持的。

教師實(shí)習(xí)周記(篇8)

口才教師實(shí)習(xí)周記

本周是我作為一名口才教師實(shí)習(xí)生的第一周，這一周里，我收獲頗豐，也遇到了一些挑戰(zhàn)。我將在本周記中詳細(xì)記錄下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一

在實(shí)習(xí)的第一天，我充滿了期待和緊張。我進(jìn)入了學(xué)校的講堂，等待著學(xué)生們的到來(lái)。我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的口才教師，給我講解了一些教學(xué)的基本原則和技巧。隨后，她讓我觀摩了她的一節(jié)課，這讓我對(duì)教學(xué)的實(shí)際操作有了更清晰的了解。

下午，輪到我自己上課了。我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立授課。我以課堂互動(dòng)為主題，準(zhǔn)備了一堂生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)我走進(jìn)課堂時(shí)，整個(gè)教室安靜下來(lái)，學(xué)生們的目光聚集在我身上。我鼓起勇氣，開始展示自己的教學(xué)魅力。通過(guò)一些小游戲和互動(dòng)，我成功地吸引了學(xué)生們的注意力，大家融洽地進(jìn)行了課堂交流。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人驕傲的時(shí)刻，同時(shí)也是我作為教師邁出的第一步。

周二

周二的早上，我觀摩了導(dǎo)師的另一堂課。這堂課的主題是演講技巧，導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的演講比賽。她通過(guò)展示和點(diǎn)評(píng)學(xué)生們的演講，教給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。下午，我準(zhǔn)備了一堂關(guān)于演講的課程，努力將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的教學(xué)中。

當(dāng)我走進(jìn)課堂時(shí)，我充滿了自信。我引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行了一場(chǎng)小型的演講比賽，通過(guò)熱身訓(xùn)練、演講技巧講解和實(shí)際演練，我?guī)椭鷮W(xué)生們提高了演講能力。整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們積極參與，他們的進(jìn)步成為了我最大的鼓舞。

周三

周三是我與學(xué)生們更親密接觸的一天。我決定組織一次課堂游戲，以增進(jìn)師生之間的情感交流。我在課堂上以主持人的身份，學(xué)生們分成小組進(jìn)行了一場(chǎng)口才辯論比賽。這場(chǎng)比賽既增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心，又鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的進(jìn)步非常大，他們的發(fā)言流利而有條理，站在講臺(tái)上的每一個(gè)學(xué)生都散發(fā)出自信的光芒。

周四

在實(shí)習(xí)的第四天，我觀摩了導(dǎo)師的一節(jié)演講課。她運(yùn)用了很多教學(xué)技巧，讓學(xué)生們對(duì)演講充滿了熱情。我感受到了教師的教育魅力和激情。下午，我準(zhǔn)備了一堂與傳媒行業(yè)相關(guān)的課程。我邀請(qǐng)了一位資深電視臺(tái)新聞主播來(lái)參與課堂教學(xué)，為學(xué)生們分享她的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這位新聞主播非常耐心地回答了學(xué)生們的問(wèn)題，為他們擘畫了一條嶄新的職業(yè)道路。

周五

實(shí)習(xí)的最后一天，我備課了一堂總結(jié)性的課程。在這節(jié)課上，我分享了自己實(shí)習(xí)的心得和體會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生們努力培養(yǎng)自己的口才能力。學(xué)生們也積極參與，他們紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和感悟。整個(gè)課堂洋溢著一種積極向上的氛圍，我深深感受到了教育的快樂。

這一周的實(shí)習(xí)讓我明白了作為一名口才教師的重要性和責(zé)任感。我學(xué)會(huì)了傾聽學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容；我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名口才教師的決心，同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的偉大和充實(shí)。

通過(guò)本周的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，不僅提高了自己的教學(xué)技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)停止，而是新起點(diǎn)上的再出發(fā)。我相信，在未來(lái)的實(shí)習(xí)訓(xùn)練中，我將能夠更好地理解并運(yùn)用口才教學(xué)的藝術(shù)，為學(xué)生們打開通往成功的大門。

教師實(shí)習(xí)周記(篇9)

鋼琴老師實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我作為鋼琴老師實(shí)習(xí)的第一天，心情既激動(dòng)又緊張。一到教室，我就看見幾位小朋友正坐在鋼琴前，手指輕輕在鍵盤上跳動(dòng)。他們的眼神里透著期待和好奇，仿佛在等待著我給他們帶來(lái)音樂的世界。

我首先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，和孩子們互相熟悉了一下。接著，我為他們演示了一段簡(jiǎn)單的鋼琴曲目，希望能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。盡管我還沒有成為一位資深的音樂教育者，但我盡力用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和細(xì)致的動(dòng)作解釋了鋼琴演奏的基本知識(shí)和技巧。孩子們的目光閃爍著興奮，我感到自己似乎找到了正確的教學(xué)方法。

第二天：

今天的課堂更加順利。我準(zhǔn)備了一些練習(xí)曲目，希望能幫助孩子們提高手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起練習(xí)音階和琶音，并教他們?nèi)绾握_使用手腕和手指力量。孩子們剛開始的時(shí)候有些難以適應(yīng)，但是隨著他們不斷的練習(xí)和我不屈不撓的鼓勵(lì)，他們的演奏越來(lái)越流暢。每當(dāng)孩子們彈奏出一段美妙的旋律，我內(nèi)心都是無(wú)比自豪和欣慰的。

第三天：

今天，我將重點(diǎn)放在了節(jié)奏感的培養(yǎng)上。我選擇了一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)曲目，并讓孩子們用手拍打或是用腳踩踏的方式來(lái)感受節(jié)拍。我還教他們?nèi)绾握_地輸出每個(gè)音符的持續(xù)力度和時(shí)間。年齡較小的孩子們有些困難，需要較多的示范和引導(dǎo)，但是最終，他們都能逐漸領(lǐng)會(huì)到節(jié)奏的重要性，并且能夠更加準(zhǔn)確地按照樂譜彈奏。今天的成果使我感到非常欣慰，也更加堅(jiān)定了我作為一名鋼琴老師的信心。

第四天：

今天孩子們將要開始彈奏一首完整的曲目。為了使他們更好地掌握曲目的結(jié)構(gòu)和音符的順序，我首先與他們一起分析了曲子的整體架構(gòu)，并給出了一些記憶的技巧和竅門。然后，我們開始逐段地進(jìn)行練習(xí)，將每一小段都熟練彈奏好后再整合在一起。盡管孩子們?cè)谡线^(guò)程中還是有些困難，但是他們互相幫助、相互鼓勵(lì)，最終成功地完成了整首曲目的演奏。他們歡呼雀躍的樣子讓我感到無(wú)比的驕傲，同時(shí)也看到了他們對(duì)音樂的熱愛和對(duì)鋼琴的喜愛。

第五天：

在這最后一天，我希望給孩子們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。我鼓勵(lì)他們準(zhǔn)備一首自己喜歡的曲目，并將他們的演奏安排在一個(gè)小型的音樂會(huì)上。孩子們興致勃勃地開始了自己的準(zhǔn)備工作，我則給予他們針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。盡管有些小小的錯(cuò)誤和張力，但是他們的表演充滿了朝氣和魅力。在全體家長(zhǎng)和同學(xué)的熱烈掌聲中，孩子們獲得了成功的喝彩。這個(gè)小小的音樂會(huì)也成為了他們?cè)谝魳肥澜缰械囊粋€(gè)重要的里程碑。

這周的鋼琴老師實(shí)習(xí)除了給我?guī)?lái)了滿滿的成就感，同時(shí)也讓我意識(shí)到了作為一名教育者的責(zé)任與使命。通過(guò)耐心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我看到了孩子們?cè)谝魳穼W(xué)習(xí)中的進(jìn)步和成就，這讓我倍感欣慰和自豪。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我提升了自己的教學(xué)技巧，也加深了我對(duì)音樂教育的熱愛和追求。我希望今后能夠更加努力地提升自己，為更多的孩子們開啟音樂的大門。音樂之旅，將會(huì)繼續(xù)。

教師實(shí)習(xí)周記(篇10)

初二英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)周記

本周是我在某中學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)的第一周。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覍⑿枰獞?yīng)用我的英語(yǔ)教學(xué)技巧，并與學(xué)生們進(jìn)行交流。

星期一早上，我進(jìn)入了教室。一群初二學(xué)生向我投來(lái)好奇的目光。我向他們打招呼，然后簡(jiǎn)要自我介紹。之后，我告訴他們，我將在接下來(lái)的幾周內(nèi)教他們英語(yǔ)。學(xué)生們聽到這個(gè)消息后都是一臉興奮。

第一節(jié)課是關(guān)于學(xué)習(xí)基本的問(wèn)候用語(yǔ)。我準(zhǔn)備了一些圖片和課件，以幫助他們理解并記住這些詞匯。我先是向他們展示了一張圖片，然后引導(dǎo)他們用英語(yǔ)描述圖片中的人物和情景。我給他們分發(fā)了一些練習(xí)題，讓他們?cè)谛〗M中互相練習(xí)并表演出來(lái)。這樣一來(lái)，每個(gè)學(xué)生都積極參與了課堂活動(dòng)，并且樂于與其他同學(xué)合作。

星期二，我決定嘗試一個(gè)新的教學(xué)方法，即游戲化教學(xué)。我設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于家庭成員的游戲。學(xué)生們被分成小組，每個(gè)小組派出一名代表，輪流回答我的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)這種方法能夠提高學(xué)生的參與度和記憶力，他們積極答題，爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù)。在游戲結(jié)束后，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們保持學(xué)習(xí)的積極性。

星期三，我選擇了另一個(gè)有趣的活動(dòng)，即組織一場(chǎng)英語(yǔ)拼字比賽。我將學(xué)生們分成兩隊(duì)，每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。我給他們發(fā)放了一些拼字卡片，并提出一系列有關(guān)食物和飲料的問(wèn)題。學(xué)生們需要根據(jù)問(wèn)題的提示拼出正確的單詞，并爭(zhēng)取先于對(duì)方隊(duì)伍得到正確答案。這個(gè)活動(dòng)不僅檢驗(yàn)了學(xué)生們的拼字能力，還鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通技巧。

星期四，我決定給學(xué)生們一次寫作練習(xí)的機(jī)會(huì)。我給他們發(fā)放了一篇關(guān)于自己家鄉(xiāng)的英語(yǔ)文章，并要求他們寫一篇類似的作文。學(xué)生們都積極投入，并展示了他們豐富的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。我在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們?cè)趯懽鞣矫嫒〉昧孙@著的進(jìn)步。我鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持良好的寫作習(xí)慣。

星期五是我在這所學(xué)校實(shí)習(xí)的最后一天。為了慶祝最后一節(jié)課，我策劃了一個(gè)小型的英語(yǔ)晚會(huì)。學(xué)生們準(zhǔn)備了舞蹈表演、朗誦和歌曲演唱。我也參與其中，為他們表演了一個(gè)英語(yǔ)短劇。整個(gè)晚會(huì)充滿了歡笑和掌聲，學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)愉快的時(shí)光。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命。在教學(xué)過(guò)程中，我不僅需要傳授知識(shí)，還需要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我意識(shí)到，要成為一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，我需要不斷學(xué)習(xí)，并不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我相信，通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師實(shí)習(xí)周記(篇11)

這周，我作為一名高一政治教師的實(shí)習(xí)生，經(jīng)歷了許多新鮮的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)。在這短短的一周時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。下面我將詳細(xì)地記錄下我這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一天，我來(lái)到了這所學(xué)校，第一次見到了我要實(shí)習(xí)的班級(jí)的學(xué)生們。他們站在教室里，期待著我的到來(lái)。我向他們介紹了自己，告訴他們我是他們這周的政治老師。他們對(duì)我這位新老師非常的好奇和熱情，讓我感到非常的愉快和溫暖。接著，我開始上第一節(jié)政治課，我選擇了一個(gè)非常生動(dòng)有趣的故事作為開場(chǎng)白，吸引了學(xué)生們的注意。他們聽得津津有味，樂此不疲。在課堂上，我也盡力用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向他們介紹了政治的基本概念和原理，讓他們能夠更好地理解這門學(xué)科。課堂上，學(xué)生們積極發(fā)言，提出問(wèn)題，互動(dòng)頻繁，讓我感到非常滿意。

第二天，我開始教學(xué)科目的深入學(xué)習(xí)，對(duì)政治課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備。我瀏覽了教材，查找了相關(guān)的資料，準(zhǔn)備了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的政治課。在課堂上，我結(jié)合案例分析和實(shí)例講解，引導(dǎo)學(xué)生們深入了解政治的本質(zhì)和要義，讓他們了解政治的魅力和重要性。學(xué)生們對(duì)此非常感興趣，積極參與，提出了許多有價(jià)值的問(wèn)題。在回答問(wèn)題的過(guò)程中，我也加深了對(duì)政治學(xué)科的理解，更加深入地思考了許多問(wèn)題。

第三天，我開始進(jìn)行課堂教學(xué)的課后反思和總結(jié)。我總結(jié)了學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我思考了如何更好地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)政治課程，如何提高他們對(duì)政治學(xué)科的興趣和熱情。在總結(jié)中，我認(rèn)識(shí)到政治課教學(xué)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和分析能力，培養(yǎng)他們的判斷力和表達(dá)能力。這對(duì)我而言是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，需要我不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

第四天，我開始進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐演練。我嘗試采用了一些新的教學(xué)方法和手段，例如結(jié)合實(shí)例講解、小組合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)問(wèn)答等，讓課堂更加豐富多彩，更加生動(dòng)有趣。在課堂上，學(xué)生們積極參與，踴躍發(fā)言，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。我感到非常的欣慰和滿意，也對(duì)自己的教學(xué)能力和水平有了更多的自信和信心。

第五天，我開始進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)估總結(jié)。我對(duì)本周的課堂教學(xué)進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)和總結(jié)，總結(jié)了教學(xué)的亮點(diǎn)和問(wèn)題所在。我認(rèn)識(shí)到政治教學(xué)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和判斷力，培養(yǎng)他們的批判性思維和分析能力，引導(dǎo)他們積極參與政治生活，樹立正確的政治信仰和認(rèn)識(shí)。在總結(jié)中，我對(duì)政治教育的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，也對(duì)自己的教育理念和方法進(jìn)行了深入的反思和調(diào)整。

通過(guò)這短短的一周實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，不斷完善自己的教學(xué)能力和水平，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。希望下一次的實(shí)習(xí)能夠更好地展現(xiàn)自己的教學(xué)才能和潛力，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。讓我們一起努力，共同成長(zhǎng)！

教師實(shí)習(xí)周記(篇12)

高二教師實(shí)習(xí)周記

這周是我在高中進(jìn)行教師實(shí)習(xí)的第一周，經(jīng)歷了許多新鮮而有意義的事情，讓我對(duì)教育工作有了更深刻的了解和體驗(yàn)。

第一天，我來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)校，和我的指導(dǎo)老師見面。她熱情地帶我參觀了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)樓和辦公區(qū)域，介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)模式。在短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我感受到了學(xué)校的濃厚教育氛圍和務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，讓我感到備受鼓舞和激勵(lì)。

第二天，我開始正式上課。我執(zhí)教的是高二文學(xué)課程，學(xué)生們是非常活潑好學(xué)的。在我上課時(shí)，他們積極參與討論，提出自己的見解和觀點(diǎn)，讓我感到十分欣慰。在課下，我和學(xué)生們親切交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好，為下節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

第三天，我參與了學(xué)校的教研活動(dòng)。與其他老師一起討論課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，交流經(jīng)驗(yàn)和心得。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，受益匪淺。我也提出了自己的想法和建議，得到了老師們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，讓我感到非常開心和自豪。

第四天，我擔(dān)任了學(xué)生輔導(dǎo)員的角色。和學(xué)生們一起談心談話，傾聽他們的困惑和困難，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們走出困境，樹立自信和自尊。在我和學(xué)生們的交流中，我感受到教育的意義和價(jià)值，讓我更加堅(jiān)定了做一名教師的決心和信念。

第五天，我總結(jié)了這一周的學(xué)習(xí)和工作，反思了自己的不足和不足之處，為下一周的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。我深知教師是一個(gè)讓人敬重和崇敬的職業(yè)，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，才能更好地為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我感慨萬(wàn)分，讓我對(duì)教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，踏實(shí)努力，繼續(xù)前行，為成為一名合格的教師而努力奮斗！

學(xué)習(xí)的周記錦集十篇

閱讀“學(xué)習(xí)的周記”或許能夠幫助您更好地理解這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)敿?xì)掌握本文中的解決方案。周記是我們自己用來(lái)記錄身邊事情的一種方式，我們?cè)谧x書的時(shí)候或多或少都寫過(guò)周記。寫周記可以幫助我們更加有針對(duì)性地制定和執(zhí)行計(jì)劃。

學(xué)習(xí)的周記【篇1】

數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它波涉及到各個(gè)領(lǐng)域，而有些孩子偏偏對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。

首先，應(yīng)該是培養(yǎng)興趣。愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。使感知覺活躍，注意力集中，觀察敏銳，記憶持久而準(zhǔn)確，思維敏銳而豐富，激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。所以說(shuō)興趣是最好的老師。那么怎么培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢!

老師認(rèn)為一是要加強(qiáng)師生溝通。我擔(dān)任了好幾年的班主任工作，經(jīng)常與學(xué)生談心，有這么幾個(gè)學(xué)生應(yīng)該說(shuō)是優(yōu)等生，除了某一科，其他學(xué)科都學(xué)得很好，當(dāng)我問(wèn)他(她)們?yōu)槭裁粗挥心且豢茖W(xué)得不好時(shí)，這幾個(gè)學(xué)生的說(shuō)法都如出一轍：“我一看到那個(gè)老師就煩，啥也學(xué)不進(jìn)去”或“那老師都煩死人了，我才不給他(她)學(xué)呢”。所以我認(rèn)為師生溝通很重要，作為老師，應(yīng)該多與學(xué)生溝通，平時(shí)多與學(xué)生談心，了解學(xué)生的想法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。作為學(xué)生也應(yīng)該主動(dòng)與老師溝通，有想法不要藏在心里，有些可能是誤會(huì)，你不說(shuō)老師可能還不知道，或者你不說(shuō)老師也不知道錯(cuò)在哪里，這樣成見會(huì)越來(lái)越深。最后出現(xiàn)了上面所說(shuō)的情況?？傊?，只有親其師才能信其道。

建議：學(xué)生只有對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，才能把心理活動(dòng)指向和集中在學(xué)習(xí)的對(duì)象上。

學(xué)習(xí)的周記【篇2】

我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)猶如過(guò)山車，忽高忽低，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我回顧我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，認(rèn)真思考了其原因，認(rèn)真總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，跟大家分享一下。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切！之前我上課或是寫作業(yè)，總認(rèn)為是完成任務(wù)，只要做了就可以，不去認(rèn)真對(duì)待，所以作業(yè)質(zhì)量不佳，學(xué)習(xí)效果也不好。四年級(jí)后，在媽媽的指導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提升。

2、課堂有效性。課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽講，對(duì)老師當(dāng)堂課講的知識(shí)點(diǎn)要注意理解和消化，尤其是不能走神，天馬行空地想自己的事情。

3、作業(yè)效率及質(zhì)量。能不能吸收老師白天的知識(shí)，關(guān)健就是晚上的作業(yè)。要在規(guī)定的有限的時(shí)間內(nèi)去完成作業(yè)，不能15分鐘的作業(yè)做一個(gè)小時(shí)。不會(huì)做的，能夠當(dāng)時(shí)搞清楚就搞清楚，不能的，做好標(biāo)記，第二天向老師請(qǐng)教，回來(lái)講給家長(zhǎng)聽。作業(yè)寫完后要認(rèn)真檢查，是否有錯(cuò)的或者是漏題，保證作業(yè)質(zhì)量，才能很好地消化老師講的知識(shí)點(diǎn)。

4、學(xué)會(huì)舉一反三。條條大路通羅馬，任何數(shù)學(xué)問(wèn)題都不是只有唯一的解決方法，我們要在實(shí)際學(xué)習(xí)中融會(huì)貫通，舉一反三，這樣總體思考，才能將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)用起來(lái)，更容易地解決問(wèn)題。

學(xué)習(xí)的周記【篇3】

今天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。我們班一部分同學(xué)參加了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是學(xué)習(xí)雷鋒精神、走進(jìn)落后農(nóng)村、幫助孤寡老人。我們舉著圖們市職業(yè)教育中心的旗幟，我們出發(fā)了。

我們站好隊(duì)后，像紅軍長(zhǎng)征一樣出發(fā)了。路人和司機(jī)用很神奇的眼神看著我們，覺得我們像鬼子進(jìn)村似的。不管路人和司機(jī)怎樣看我們，我們還是帶著高興的笑容，來(lái)到了集中村新平小區(qū)。

在小區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們分為三個(gè)組。一組去幫一位93歲的孤寡老人家里倒煤灰，其中一組是掃小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾，而另外一組是掃小區(qū)門口的垃圾。

我所在的組干的活是小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾。雖然活不算太多，我們很認(rèn)真的去做。雖然很臟，我們盡全力去干。

雖然我不太清楚其它兩組干的如何，但我能感覺到他們也是積極的去做。

大約花了半個(gè)小時(shí)左右，活基本上干完了。即使我們每個(gè)人不愿意去干很臟很累的活，可心想，既然學(xué)習(xí)雷鋒精神，又臟又累的活算些什么呢。

干活完畢后，我們帶著高興的笑容合影了。雖然活不算太多，我們每個(gè)人心里都是樂呵呵的。

在回家的途中，我想了很多很多，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我了解到，孤寡老人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該去幫助他們、關(guān)心他們。那些比較落后的農(nóng)村，也要我們?nèi)リP(guān)注，這樣我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)更加和諧與安定。

學(xué)習(xí)的周記【篇4】

最近，我看了這本《雷鋒的故事》，深受啟發(fā)。雖然雷鋒叔叔在世上的時(shí)間十分短暫，但他的影響力卻無(wú)限永久雷鋒叔叔做了許許多多的好事，但他只愿意做一顆螺絲釘！

在這本書上說(shuō)，雷鋒叔叔做了這樣一件好事。1961年4月，部隊(duì)首長(zhǎng)安排他坐火車去旅順執(zhí)行任務(wù)。車上的旅客很多，列車上的服務(wù)員忙上忙下，一直沒閑下來(lái)。雷鋒看在眼里，急在心里，于是，他拿起掃帚，把整個(gè)車廂打掃了一遍，接著又給幾個(gè)旅客倒水。一位大娘心疼地說(shuō)：來(lái)，孩子，坐下來(lái)歇息歇息，看你累的滿頭大汗！沒事，我一點(diǎn)也不累。雷鋒覺得，能有機(jī)會(huì)為旅客做點(diǎn)事情是一種快樂與緣分。

這只是雷鋒平常做的再平常不過(guò)的事情，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，能做到嗎？雷鋒生在戰(zhàn)火紛飛的年代，還為人民服務(wù)，更何況，我們?cè)谶@個(gè)和平年代，為社會(huì)做些貢獻(xiàn)有什么不對(duì)？雷鋒為什么受我們敬佩，因?yàn)樗幸环N信念，要為人民服務(wù)的信念。

雷鋒憑什么任勞任怨，無(wú)條件的為人民服務(wù)，他傻嗎？不，他只是把祖國(guó)當(dāng)成自己的家，把人民當(dāng)做自己的兄弟姐妹，為自己的家做事不應(yīng)該嗎？難道雷鋒滿頭大汗的掃地不累嗎？因?yàn)樗J(rèn)為人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的！我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，哪怕是借同學(xué)一塊橡皮，給同學(xué)講一道題這都是雷鋒精神。愛心不在大與小，多與少，有愛有真情就好。

自己辛苦一點(diǎn)，幸福別人，一定也能幸福自己！

學(xué)習(xí)的周記【篇5】

雷鋒一個(gè)無(wú)私無(wú)畏的辛勤工作者，他雖已長(zhǎng)眠于地下，但是，他那出差一千里，好事做了一火車的精神卻永駐人間。

又是一個(gè)令人興奮的星期天，老爸心血來(lái)潮地帶我們?nèi)チ怂申?yáng)有名的攝影基地四都寨頭。粗粗地瀏覽了一遍寨頭內(nèi)各式各樣的樓閣、房子之后，我們來(lái)到山頭上的天池一飽盛景。沿著一層層陡坡來(lái)到池邊，不禁為池邊的寬厚大山與隱藏在山間的房子所贊嘆，可是，池中那久未更換的池水早已被旁邊散落樹叢的枯枝爛葉所污染得變了色，真是可惜呀！一旁淘氣的小弟弟不知從哪兒弄來(lái)一根撈魚的網(wǎng)兜我和朋友立刻行動(dòng)起來(lái)，用網(wǎng)兜撈起靠岸邊較近的水中老那些不知啥時(shí)落下的葉子與水中的苔蘚，再換一個(gè)方向，抖落網(wǎng)中的贓物，再一次行動(dòng)。但是，笨重的網(wǎng)兜在水中顯得異常沉重，在網(wǎng)兜沉入水中移動(dòng)撈起贓物時(shí)，特別費(fèi)力，仿佛水中有個(gè)人在跟我拔河似的。經(jīng)過(guò)我們這些小孩子在池中反反復(fù)復(fù)地打撈之后，頓時(shí)，天池池水清澈了許多，與周圍那青翠的樹、寬厚的山融為一體了。后來(lái)的游客來(lái)到天池后，臉上原本經(jīng)過(guò)那山間彎彎曲曲的路后產(chǎn)生的陰霾也消失了，綻開了笑容，我們見此情不自禁得對(duì)視一笑。

學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，雷鋒精神，永駐人間。

學(xué)習(xí)的周記【篇6】

從小就聽媽媽讀《三字經(jīng)》，雖然那時(shí)候不明白其中的意思，但讀起來(lái)也是朗朗上口。

“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。講述的是東漢一位九歲的孩子，母親去世了，對(duì)父親十分孝順，酷夏為父親扇涼枕席；寒冬用身體溫暖被褥的故事。孝順父母，這是兒女應(yīng)該做的。

這個(gè)故事讓快九歲的我明白了百善孝為先，孝順是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良品德?，F(xiàn)在雖然不用像古時(shí)候的黃香溫席，但平常我會(huì)幫忙做點(diǎn)力所能及的家務(wù)；會(huì)給累了的爺爺奶奶爸爸媽媽捶捶背；自己的事情自己做，盡量不給長(zhǎng)輩添麻煩……雖然都是生活作文中的小事，但也是我的孝順！

我知道自己做的這些跟臥冰求鯉的王祥、戲彩娛親的老萊子等二十四孝的主人公相比，是微不足道的。但我會(huì)常常以這些故事人物為榜樣，時(shí)刻提醒自己要孝順父母，做一個(gè)懂孝道的人！

古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我的長(zhǎng)輩、父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，付出了無(wú)數(shù)的心血，給我創(chuàng)造良好的環(huán)境和無(wú)微不至的關(guān)懷。隨著我漸漸的長(zhǎng)大，爺爺奶奶，爸爸媽媽也慢慢變老。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)古人，對(duì)我的長(zhǎng)輩們給予最真誠(chéng)的回報(bào)嗎？雖然我心里明白，長(zhǎng)輩對(duì)我的愛從來(lái)都是無(wú)私的、不求回報(bào)的。

學(xué)習(xí)的周記【篇7】

削鉛筆太麻煩，整理書包真令人煩惱，上課沒認(rèn)真聽講使得題目不會(huì)做，但有了學(xué)習(xí)書包，相信一定不會(huì)成問(wèn)題。

早上，學(xué)習(xí)書包的鬧鈴響了，小蘭乖乖地起了床。她吃完早飯后背著書包上學(xué)去了，雖然她的書包里東西很多，可書包背起來(lái)卻很輕松。

到了學(xué)校，小蘭把書包放好。拿出了作業(yè)本，打算交給組長(zhǎng)，她一看，啊，全帶齊了，原來(lái)書包會(huì)自己整理東西，這可讓小蘭省了許多心。上課了，小蘭開了小差，書包帶子一甩，打得小蘭再也不敢上課開小差了。下課了，小蘭還有一道題沒有懂，不過(guò)小蘭沒急。她拿出了書包里的一個(gè)漂亮的本子，打開本子，本子就把那道題目為小蘭講解懂了。對(duì)這臺(tái)裝備你可以百分百的放心，它很有耐心，只要你愿意，它可以給你講一萬(wàn)遍呢。

放學(xué)了，小蘭按了一個(gè)紅色按鈕，它會(huì)以今天小蘭的表現(xiàn)，發(fā)給小蘭獎(jiǎng)學(xué)金。神奇的功能還沒有結(jié)束哩，小蘭按了一個(gè)綠色的按鈕，開啟了降落傘模式，她用力一跳，就到了家門口。

隨著科技的發(fā)展，相信一定能造出這種神奇的學(xué)習(xí)裝備。

學(xué)習(xí)的周記【篇8】

過(guò)去的以前，我喜歡讀書，還喜歡寫字等等的學(xué)習(xí)。

不過(guò)，現(xiàn)在我只想好好的學(xué)習(xí)，考到90分以上的試卷?，F(xiàn)在我要好好的讀書，寫好一點(diǎn)字。我愛學(xué)習(xí)。我要勤奮的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我要寫字寫漂亮一點(diǎn)，做作業(yè)要好一點(diǎn)，也要寫好字一定要漂亮。我一定要努力學(xué)習(xí)，一定要好好讀書，考到90分以上的試卷。

數(shù)學(xué)，我一定要好好的讀重點(diǎn)看讀一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)，一定要知道內(nèi)容是什么，然后，就寫。一定要漂亮公整，寫字一定要整整齊齊，漂漂亮亮的字，要好好的學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文，作文一定要整齊字一定要漂亮，整齊，好看，美觀。寫字本一定字一定要好看漂亮又大，就一定去是4個(gè)加的。同步導(dǎo)學(xué)一定要耐心會(huì)做同步導(dǎo)學(xué)不然的話就很快就錯(cuò)了，同步導(dǎo)學(xué)字一定要漂亮。我要多看多一點(diǎn)課外書一定要努力學(xué)語(yǔ)文。

英語(yǔ)就回家聽復(fù)讀機(jī)讀也要跟復(fù)讀機(jī)一起讀，它讀一句，我讀一句，跟讀三四句就會(huì)了。英語(yǔ)書上課就要認(rèn)真跟老師讀。寫英語(yǔ)本英語(yǔ)寫一定要漂亮，整齊，好看，美觀的英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)的練習(xí)冊(cè)一定要字漂亮，一定要用心去做練習(xí)冊(cè)不然的話一定錯(cuò)了幾題。英語(yǔ)書的封面老師教我們?cè)诜饷尜N上了第一條每天都要回家聽我們學(xué)到那一課就聽到那一課，第二條每一天都要寫字母一次。我要好好學(xué)習(xí)一定要考到90分以上的試卷，我要努力的學(xué)習(xí)，唐健萍加油！加油！

學(xué)習(xí)的周記【篇9】

三月是一個(gè)充滿愛心，幫助的一個(gè)月。因?yàn)?，三月是學(xué)習(xí)雷鋒日，準(zhǔn)確的說(shuō)，其實(shí)，3月5日才是學(xué)習(xí)雷鋒日，為什么要把3月5日稱作學(xué)習(xí)雷鋒日呢？原來(lái)事情是這樣的。

雷鋒因?yàn)槌鲕嚨湢奚?，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)?！吨袊?guó)青年》雜志社覺得類風(fēng)濕和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模打算在1963年3月2日出了一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主度寫信希望他能為雷鋒題詞，毛主度看信后為全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了向雷鋒同志學(xué)習(xí)這一著名題詞在《中國(guó)青年》上刊出了，4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞。后來(lái)中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

其實(shí)，在雷鋒沒有犧牲之前，雷鋒叔叔，還做過(guò)很多好事。不過(guò)我們班也有活雷鋒，比如說(shuō)祁玥英、高鈺涵、樊昊軒。不過(guò)，在她（他）們?nèi)恢?，還是數(shù)樊昊軒最像活雷鋒。因?yàn)樗且粋€(gè)負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。每次，他在收數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，他總是要先看看他們作業(yè)是否對(duì)，然后，再看看他們做的工不工整，工整的話才會(huì)上交。他把一個(gè)組長(zhǎng)的責(zé)任看的這么重。這不正是雷鋒的縲絲釘精神嗎？

不過(guò)，我們班，不正需要這樣的活雷鋒嗎？

我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)的周記【篇10】

我知道有許多的人都喜歡跳舞，我也不例外。我學(xué)跳舞時(shí)，還有一段故事呢！下面我就來(lái)給你們講講吧！

自從我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到南油小學(xué)沒多久，x老師就發(fā)了“報(bào)名跳舞”的通知。下午放學(xué)后，我拿著通知回到家里，媽媽看了看通知，微笑著對(duì)我說(shuō)：“讓你去！”“吔！”

星期天到了，我穿好衣服，高興地走到學(xué)校的二樓音樂室。老師來(lái)了，我們開始上課。老師讓我們下橫叉，“用力下，大腿要貼在墻上！”老師說(shuō)。我嚇了一跳，心里想：??！完了完了，我可不會(huì)呀！看著老師給別的同學(xué)按進(jìn)去，我心里越來(lái)越緊張，心怦怦的跳個(gè)不停，就像心里裝著一只活蹦亂跳的小兔子。

輪到我了，老師把我的腿、肚子往里推。我皺著眉頭，閉著眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我就好像一個(gè)老太太一樣。

下課了，我們都高興地回家，我邊走邊想：今天我居然貼到墻了，我越想心里越甜。直到現(xiàn)在，我都還在學(xué)跳舞呢！

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集(集錦十篇)

時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)國(guó)慶節(jié)周記200字，希望能夠幫助到大家。

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集 篇1

金燦燦的田野蘊(yùn)意著今年的五谷豐登。可就在這平靜的田野里，卻來(lái)了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會(huì)跟著稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國(guó)慶一放假，我和我哥就迫不及待地來(lái)到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進(jìn)了田野，開始整治“蟲災(zāi)”。

田野里到處都就是蹦跳的'螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會(huì)，我們就筋疲力盡了。無(wú)奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對(duì)策。打足精神之后，然后我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認(rèn)栽了。轉(zhuǎn)眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說(shuō)必須要我一起捉螞蚱。我說(shuō)但就是他，只好一起和他捉螞蚱。

我看準(zhǔn)了一只螞蚱，悄悄地走過(guò)去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動(dòng)，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報(bào)復(fù)他，猛然一拍，然而螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。但就是我和我哥的“仇”卻也抵消了。

也許就是我心胸太狹窄，上天有心要給我個(gè)報(bào)應(yīng)：在我們又再次投入“戰(zhàn)爭(zhēng)”中時(shí)，我的腳被“隱藏”起來(lái)的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許就是我的尖叫聲驚動(dòng)了主人，主人立馬從屋里就出來(lái)了，我們轉(zhuǎn)身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過(guò)一劫，可卻被蚊子叮了幾個(gè)包。

這件發(fā)生在國(guó)慶期間的事真搞笑，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集 篇2

10月1日是國(guó)慶節(jié)，最熱鬧的一天，祖國(guó)媽媽的生日，我們準(zhǔn)備在家中舉辦“燒烤大會(huì)”。

今天，我們要在樓頂上燒烤。我和媽媽還有弟弟去超市買燒烤的食物。街上，熱鬧極了，四周的人談天論地，超市里也人山人海，我們好不容易才擠進(jìn)去，我們手忙腳亂，找了好久，才拿到羊肉串、豆腐、牛肉等食物。不僅這樣，我們排隊(duì)賣單也至少要有30分鐘，差不多到我們的時(shí)候，我心里有點(diǎn)不耐煩了，像是在熱鍋上的螞蟻，直到我們賣單了，我才覺得舒服、自由。

晚上，我們?nèi)胰嗽跇琼斏蠑[了兩張桌子，旁邊擺著兩個(gè)燒烤架。我們盡情燒烤，盡情品嘗。我們邊吃邊聊，欣賞夜晚的星空、美景。在這一瞬間，時(shí)間過(guò)得飛快，多想時(shí)間能夠停留在這一刻。

快樂的時(shí)光過(guò)去了，得準(zhǔn)備迎接新的`一天。我凝視著夜空，心里想著：祖國(guó)媽媽，祝您生日快樂！我會(huì)永遠(yuǎn)在心中默默地祝福您！

祖國(guó)媽媽，您讓中華民族的兒女們過(guò)上了最幸福、快樂的日子！每一個(gè)中國(guó)人，都會(huì)在這一天為您祝福！

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集 篇3

國(guó)慶長(zhǎng)假到了。一天，我和老爸利用放假的時(shí)間，和老爸報(bào)社里的300多人一起來(lái)到黃河灣生態(tài)園游玩。

進(jìn)入生態(tài)園后，首先看到了一個(gè)藍(lán)色的.塑料箱子。我好奇地湊了上去，想看個(gè)究竟。哇！好大的魚啊，差不多每條魚都有五分米那么長(zhǎng)。

我們還劃了一會(huì)兒船，湖面碧波蕩漾，美麗極了。湖邊還有幾只白鵝，羽毛像雪一樣白，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，正在撲扇著翅膀找食吃。

我們又跟著其他人來(lái)到了一個(gè)CS射擊場(chǎng)。大家都要參加，我也想過(guò)把打CS的癮，就和大家一起換上裝備，排好隊(duì)。一共有兩方，一方是黑方，一方是迷彩方。我是迷彩方的一員。每個(gè)隊(duì)伍中都會(huì)有幾個(gè)女生，不過(guò)還是男生多。每人有一桿仿真的槍、四條生命和一千發(fā)“子彈”。

戰(zhàn)斗開始了，我迅速跳進(jìn)草叢，趴在地上，借助草葉和樹的遮擋，拉了一下槍栓，將子彈上膛，瞄準(zhǔn)一個(gè)黑方的惡人，“砰”地開了一槍，打中了！我興致更高了，“砰砰啪啪”一陣掃射，雖然沒有全打中，但還是打掉不少黑方的人。幾個(gè)戰(zhàn)友向黑方的陣地沖過(guò)去了，我一邊掩護(hù)他們，一邊仔細(xì)地觀察著四周，以防“敵人”侵入陣地。真可以說(shuō)是“眼觀六路，耳聽八方”了。

戰(zhàn)斗快要結(jié)束時(shí)，黑方僅存的一個(gè)男生向我沖了過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈并向我射擊。我跳了起來(lái)，一拉槍栓，“砰砰”一陣掃射，把他也打掉了。我贏了！

我和老爸離開了人群，租了一根魚竿來(lái)到魚塘邊釣魚，結(jié)果釣了兩個(gè)多小時(shí)都沒有收獲。老爸說(shuō)：“魚都吃飽了吧？” 過(guò)了一會(huì)兒，老爸又說(shuō)：“可能魚都被人釣光了。” 我們雖然沒有釣到魚，但還是很快樂。

祖國(guó)的發(fā)展讓我們過(guò)上了好生活。祖國(guó)，我愛你！我長(zhǎng)大后一定為祖國(guó)出力，創(chuàng)造出美好的新家園！

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集 篇4

秋高氣爽的國(guó)慶夜晚，爸爸媽媽帶我去浦東的濱江大道玩。濱江大道上大道人流如潮，熱鬧極了。

在爸爸媽媽的幫助下，我好不容易才擠到了沿黃浦江的欄桿邊，我看見江面上有幾艘用霓紅燈打扮得漂漂亮亮的游輪在慢慢地行駛，江水被映襯得波光粼粼，美麗極了！有兩艘船上還有好大好大的電視屏幕呢，真稀奇！

再向黃浦江的對(duì)岸望去，只見一幢幢建筑被五顏六色的彩燈勾勒出形狀各異的輪廓，真是名副其實(shí)的“萬(wàn)國(guó)博覽建筑”。

再回過(guò)頭來(lái)，只見468米高的東方明珠電視塔高高地聳立在美麗的黃浦江邊，三個(gè)大小不一的.球體綴滿了無(wú)數(shù)的“小星星”，要夜空中顯得光彩熠熠。

周圍的人們紛紛拿出了自己的照相機(jī)“咔嚓”、“咔嚓”地拍個(gè)不停，盡情地享受著上海這特有的美麗景色給人們帶來(lái)的快樂，并希望能永遠(yuǎn)地保留下來(lái)……這時(shí)，我感到作為一個(gè)上海人，真自豪啊！

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集 篇5

國(guó)慶節(jié)期間，我們?nèi)矣卫矌讉€(gè)地方。其中就有我很喜歡的宏村，等我長(zhǎng)大啦還要再去看看宏村。

我喜歡宏村是因?yàn)樗猩接兴课荻际前讐彝?，有的房檐下還掛著紅紅的燈籠，紅白灰三色搭配的很鮮明很漂亮。

宏村里的主人們也很熱情，他們每個(gè)人都是面帶微笑和我們游人打招呼，他們做的小吃很特別，有聞著臭臭的吃著卻香香的臭毛豆腐，有聞著香甜吃著也香甜的打糖，還有當(dāng)?shù)氐拿〕渣S山燒餅，吃起來(lái)有點(diǎn)咸哦。

最喜歡宏村的房子，它們看起來(lái)很干凈，墻根下都有流淌的水溝，水很清很涼，人們洗衣洗菜都取水溝里的水作。他們說(shuō)這是從山上流下的泉水。

每天早晨，這里會(huì)有很多畫畫和拍照的游人，他們說(shuō)宏村的早晨就是一幅畫。

我以后還要去美麗的宏村游一游。

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集 篇6

在國(guó)慶節(jié)這幾天，我參加了一個(gè)三天的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的名字就叫做今天我當(dāng)家，我們坐著車來(lái)到了沂源的農(nóng)村我們來(lái)到了那些農(nóng)村孩子上的學(xué)校，我看到了他們的學(xué)校，他們的學(xué)校沒有跑到，沒有塑膠地，也沒有講臺(tái)，看看他們?cè)诳纯次覀兒?jiǎn)直是兩個(gè)天，過(guò)了一會(huì)兒，那些農(nóng)村的孩子來(lái)了，我們和他們接了對(duì)子，并來(lái)到了他們的家里面，這三天，我們一直住在這些農(nóng)村孩子們的家里，體驗(yàn)著農(nóng)村的'生活。

這幾天，我們一直生活在農(nóng)村里，和那些農(nóng)村的孩子們一起吃一起住，大家漸漸的成為了好朋友，是那么的開心，那么的快樂，在那里，我們度過(guò)了好多好多快樂的時(shí)光，我們一起表演節(jié)目，一起摘柿子，一起找寶藏，成為了真正的知心的好朋友。

在他們們的家里，上廁所是最成問(wèn)題的一件事，咱們家里面的廁所是干凈整潔的，而且適應(yīng)的是很干凈的抽水馬桶，而他們的廁所是又黑又臭又不通風(fēng)的，而且使用的是一個(gè)大桶，而不是我們用的馬桶，所以，我們少年宮擦所都是用最快的速度上完馬上就走，當(dāng)我回到家里面了以后，我突然感覺到，坐在馬桶上上廁所原來(lái)是一件這么舒服的事情。

更可怕的是，他們的房頂都能看見木頭和稻草，晚上還有蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上吃蟲子，每當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)看到頭頂?shù)闹┲耄紩?huì)大聲的尖叫，過(guò)了一會(huì)兒才能緩過(guò)勁來(lái)，我們非常的害怕，生科在我們睡覺的時(shí)候，會(huì)有蜘蛛從蜘蛛網(wǎng)上爬下來(lái)，于是，我們除了頭，把所有的地方全部用被子蓋好，以防蜘蛛會(huì)從蜘蛛網(wǎng)上面爬下。

經(jīng)過(guò)這次鍛煉以后，我們深知我們的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要好好的珍惜我們的幸福生活。

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集 篇7

國(guó)慶節(jié)這一天，我被我們家的“內(nèi)務(wù)部長(zhǎng)”——老媽給騙了，害得我白白干了一上午的家務(wù)活。

吃完早飯，老媽一副平時(shí)嚴(yán)厲的神情，板著老臉，湊上前來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)正在打電腦的`我說(shuō)：“好女兒，我去買菜。幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活?！薄拔业淖鳂I(yè)還沒寫完，不干?！蔽艺f(shuō)?！案刹桓?？”媽的語(yǔ)氣嚴(yán)厲了些?！安桓?。”我斬釘截鐵地回答?！昂?，你可以不干自己的襪子總該洗吧?！笨吹嚼蠇屪哉遗_(tái)階，站在一邊偷著笑?！耙m子呢，怎么只剩一只了？”

我翻箱倒柜搜索起來(lái)，還是沒有找到?！白蛲硎欠胚@的呀！”我想了半天還是想不起來(lái)?！霸趺戳?？”老媽突然從我背后出現(xiàn)?！耙恢灰m子不見了。”我說(shuō)。“找！”“這不是在找嗎？”對(duì)了！洗手間，我趕緊跑過(guò)去，沒有。老媽跟著我到客廳?！皫湍阏业搅嗽趺崔k？”“幫你干家務(wù)?！薄耙谎詾槎??！彼叩缴嘲l(fā)前，把沙發(fā)墊子一掀，我的襪子正躺在沙發(fā)上睡覺。老媽換下拖鞋，挎著籃子，不無(wú)嘲弄地說(shuō)：“打掃干凈點(diǎn)，我走了?！?/p>

后記：完全是老媽設(shè)下的騙局，我真后悔！大家一定要引以為戒，主動(dòng)干家務(wù)活喲！

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集 篇8

假期中，我去了安吉，那里的天空藍(lán)天白云，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見底，飲用的水又甜又好喝，那里的山都碧綠碧綠，層層疊疊，環(huán)境也很好。

我們住進(jìn)了大山深處的一個(gè)農(nóng)家樂，那里養(yǎng)了一只很大的狗，這只大狗很奇怪，才六個(gè)月就很大了，還有一只超小的狗，只有兩個(gè)月大，大狗的名字叫大黃，小狗的名字叫豆豆，它們一大一小，但是，都同樣可愛。

賓館后面有一個(gè)瀑布，瀑布的水很淺，我已有空就玩瀑布里的水，水非常冰，冰得手都快沒知覺了，在那里早餐。午餐。晚餐都很好吃。

到了第二天，我們?nèi)チ随?zhèn)上——也就是一條街，那條街很熱鬧，賣什么的都有，比如，好吃的，好玩的，當(dāng)我們從鎮(zhèn)上回賓館的路上時(shí)，突然，看見了大狗大黃，媽媽馬上給賓館的老板打電話，讓老板開車把它送回去，順便也把我們給送了回去。幸虧我們發(fā)現(xiàn)了大黃不然它一定會(huì)走失的。

這是一個(gè)多么愉快而有意義的國(guó)慶節(jié)呀！

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集 篇9

天高氣爽，金秋時(shí)節(jié)，我們終于迎來(lái)了＂國(guó)慶節(jié)＂。國(guó)慶長(zhǎng)假正是放松游玩的時(shí)候，然而，我們卻臨時(shí)放棄了游玩，而選擇做一件有意義的事情－－掰玉米。

來(lái)到外婆家，我興高采烈地問(wèn)外婆：“玉米熟了嗎能掰了嗎”外婆笑瞇瞇的說(shuō)：“熟了，我們一會(huì)兒就去地里掰玉米?！?/p>

一株株玉米整齊的排列，好像衛(wèi)兵守衛(wèi)田地。一開始掰玉米的時(shí)候，我覺得很好玩，不懂得掰玉米的方法，這兒掰一個(gè)，那兒掰一個(gè)，后面還丟了不少，不一會(huì)兒，胳膊酸了。被外婆看見了，就過(guò)來(lái)教我，在外婆的指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了掰玉米的`方法，一只手拿玉米棒，一只手扯玉米棒的皮，然后用力往下掰，“咔嚓”一聲，掰下來(lái)，不一會(huì)兒就掰滿一桶。差不多11點(diǎn)，就掰完了玉米，這時(shí)，爸爸開來(lái)了三輪，我和哥哥，姐姐開始裝車，玉米棒就像手榴彈扔在車?yán)铮灰粫?huì)兒，車?yán)锞投殉闪松健Ｖ逼鹕碜?，腰酸了，胳膊也就像散架了一樣?/p>

通過(guò)這次掰玉米，深深體會(huì)到了農(nóng)民艱辛，糧食的來(lái)之不易，讓我們好好珍惜糧食吧！這是國(guó)慶節(jié)這幾天最有意義的事了。

國(guó)慶小學(xué)二年級(jí)周記大全集 篇10

今年的國(guó)慶節(jié)，我只有一個(gè)感覺，事多。以前怎么沒感覺到事多呢？

事多主要表現(xiàn)在：作業(yè)多，串親戚神魔的也多。

先談?wù)勛鳂I(yè)，最近，我看過(guò)一個(gè)笑話：“一個(gè)學(xué)生的qq狀態(tài)：作業(yè)太多了，都可以用作業(yè)打牌了。“一對(duì)語(yǔ)文卷子！”

“不要！”

“我要！四張英語(yǔ)卷子炸了！”

“要不起，繼續(xù)走?！薄叭龔垰v史卷子帶一張政治卷子?！薄耙簧弦粚?duì)數(shù)學(xué)卷子，報(bào)單了……” 這也確實(shí)反映了我們作業(yè)多，清點(diǎn)一下作業(yè)，嗯，語(yǔ)文若干頁(yè)（反正我寫了5頁(yè)），數(shù)學(xué)2張?jiān)嚲?，英語(yǔ)若干頁(yè)（兩單元的試題），歷史若干頁(yè)（一單元的試題，《學(xué)升》+《基礎(chǔ)訓(xùn)練》)。這么多作業(yè)，一天可寫不完。而且，對(duì)于我們這種買《學(xué)升》的`人，《學(xué)升》很多都沒做，難得一個(gè)長(zhǎng)假，此時(shí)不做，更待何時(shí)！

然后說(shuō)說(shuō)要做的事，國(guó)慶節(jié)時(shí)，總是一大堆的人結(jié)婚，孩子滿月等。1號(hào)我家附近有個(gè)人結(jié)婚，2號(hào)我親戚有個(gè)人結(jié)婚，3號(hào)又有個(gè)親戚過(guò)生日，我的天吶，你就放過(guò)我吧！

今天才3號(hào)呀。

最讓我感覺無(wú)語(yǔ)的是，昨天親戚結(jié)婚時(shí)我被爸爸哄去了，爸爸說(shuō)：“你就去吧，去那吃吃飯就回來(lái)了?！贝_實(shí)是吃吃飯就回來(lái)了，但是在那里等就等了幾個(gè)小時(shí)。純屬的浪費(fèi)時(shí)間！

還不如寫我那看不見盡頭的作業(yè)呢。

難得一個(gè)長(zhǎng)假也要操心一下學(xué)習(xí)，下周就要月考了，就必須復(fù)習(xí)。在我看來(lái)，考試=被老師罵（罰）。不過(guò)，引用一句話：“最近是祖國(guó)母親生日，完全沒心思學(xué)習(xí)，一心只想為祖國(guó)母親慶生。”

“七天根本不足以表達(dá)我對(duì)祖國(guó)母親的愛，希望祖國(guó)母親過(guò)完這次生日后，再過(guò)一次農(nóng)歷的……”

2025大學(xué)生實(shí)習(xí)周記(錦集十三篇)

周記是一種特殊的表達(dá)自己情感的方式之一，相信周記大家都不陌生吧。寫周記可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，您知道周記需要注意哪些方面？推薦大家閱讀“大學(xué)生實(shí)習(xí)周記”這是我們認(rèn)為值得分享的好文章，自信找到適合自己的內(nèi)容！

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇1】

實(shí)習(xí)周記1

這個(gè)禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展 方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。 同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援 助之手，令我非常感動(dòng)。

幾天之后開始在同時(shí)的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在 一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎(chǔ)?？蓜e小看了這些活， 雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兌际?環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。 為了能夠真正的學(xué)到知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事 情，即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快， 但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然 后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)， 做起事情也越來(lái)越順手了。

實(shí)習(xí)周記2

第二個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看， 多問(wèn)，多觀察，多思考！

一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺努 力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí) 候也會(huì)獲益良多。

另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對(duì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是幾天下來(lái)，沒能完成一樁交易，想來(lái)真的太差勁了。

實(shí)習(xí)周記3

實(shí)習(xí)第三周開始，已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開始獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù)，公司也知道對(duì)于銷售，我是一個(gè)很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過(guò)電話跟客戶溝通。

現(xiàn)在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜ぁＳ谑敲刻焐习辔叶紩?huì)比同事去的早一些，準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱，當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。

實(shí)習(xí)周記4

這個(gè)星期，我學(xué)會(huì)了——“主動(dòng)出擊” 當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。如：當(dāng)有企業(yè)人員來(lái)核銷、或者來(lái)辦理新合同的。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問(wèn)題的就問(wèn)同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多了，也就知道該怎樣處理了。

實(shí)習(xí)周記5

這個(gè)星期我學(xué)會(huì)了——“條理” 如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理”，這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話。辦理合同，如果不講究條理，一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來(lái)了，準(zhǔn)備許多資料，如：營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請(qǐng)表等等。我們必需一項(xiàng)的檢查過(guò)、計(jì)算過(guò)、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法 推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。

實(shí)習(xí)周記6

雖然在這個(gè)過(guò)程中，遇到了許多困滿但我并不氣餒，當(dāng)有顧客來(lái) 時(shí)或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，對(duì)人待物都講究禮儀，見到顧客，

不管交易能否達(dá)成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺，只要是踏進(jìn)店的，我都會(huì)真誠(chéng)的接待問(wèn)候，讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺，我覺得，經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。

實(shí)習(xí)周記7

工作進(jìn)行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個(gè)電話，電話通常都較短，只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可，當(dāng)然也有些客戶需要更詳細(xì)的信息，于是我需要對(duì)全局都做一番描述，力圖讓對(duì)方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認(rèn)為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時(shí)候，自己心里都會(huì)覺得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。

工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時(shí)候可以安心的休息。 電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付，更多的時(shí)候他們幫我，有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。 周末的時(shí)候，經(jīng)理請(qǐng)我吃了一頓飯，對(duì)我關(guān)照有加，并表示對(duì)我這段時(shí)間的工作非常滿意。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇2】

第十七周：

現(xiàn)在，我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，這一周每一天我都過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的，我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過(guò)得更充實(shí)，也更有意義。

第十八周：

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期慢慢接近尾聲了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了。為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許?？傊@一周又是這么快過(guò)去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

第十九周：

又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了，到今天已經(jīng)是第十九周了，還有一周就得結(jié)束了，真的是彈指一揮間。這周還是做現(xiàn)金帳，銀行日記賬。雖然看似簡(jiǎn)單，但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個(gè)數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時(shí)候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。但相比之前，已經(jīng)進(jìn)步不少了，還是很開心的。

第二十周：

越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得飛快，但不得不對(duì)這里說(shuō)再見。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái)，對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理，并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，知道自己要的生活是怎么樣的了。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇3】

這學(xué)期，我有幸進(jìn)入了一家知名企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然剛開始的時(shí)候有些緊張，但我很快適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。接下來(lái)，我將詳細(xì)記錄下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一天，我早早地來(lái)到公司。整個(gè)大樓氣氛緊張而又充滿活力。我懷著期待的心情，走進(jìn)了辦公區(qū)。辦公區(qū)內(nèi)人來(lái)人往，有的正在開會(huì)，有的正在忙碌工作。我迅速找到我的工作區(qū)域，并坐下開始瀏覽公司的一些資料。接下來(lái)，我的導(dǎo)師進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的介紹，向我逐漸展示了我將要承擔(dān)的責(zé)任，以及這個(gè)崗位的重要性。

第二天，我開始真正地融入到團(tuán)隊(duì)中。雖然有時(shí)候還是會(huì)感覺到有些拘束，但同事們都很友善地對(duì)待我，為我解答了許多問(wèn)題，并幫助我熟悉了公司的一些操作規(guī)程。我很慶幸能夠加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槊總€(gè)人都那么熱情、專業(yè)，這對(duì)我的成長(zhǎng)將有很大的幫助。

第三天，我開始參與到一些項(xiàng)目的討論中。雖然我的貢獻(xiàn)可能有限，但這種經(jīng)歷讓我感到無(wú)比興奮。我可以親身感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及每個(gè)人在協(xié)同努力中的作用。我學(xué)到了如何表達(dá)自己的意見，如何與團(tuán)隊(duì)成員討論和解決問(wèn)題。

第四天，我被分派到了一個(gè)小組中。這個(gè)小組專門負(fù)責(zé)一個(gè)重要客戶的服務(wù)。剛開始，我只是作為一個(gè)觀察員，觀察小組成員是如何與客戶進(jìn)行溝通的。隨著時(shí)間的推移，我逐漸被允許參與到一些小任務(wù)中，開始與客戶交流和解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何處理復(fù)雜的客戶關(guān)系，并且讓客戶對(duì)公司產(chǎn)生信任和滿意。

第五天，我的工作逐漸獨(dú)立起來(lái)。我開始負(fù)責(zé)一些日常工作，并且能夠與其他部門的人員進(jìn)行有效的合作。在一個(gè)繁忙的下午，我遇到了一個(gè)突發(fā)問(wèn)題。雖然有些慌亂，但我很快冷靜下來(lái)，并及時(shí)地向?qū)熀蛨F(tuán)隊(duì)成員尋求幫助。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，問(wèn)題成功解決了。這次事件讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及溝通和解決問(wèn)題的必要性。

第六天，我參加了公司的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。這個(gè)培訓(xùn)幫助我們學(xué)習(xí)了許多新的技能和知識(shí)，并且與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和討論，我開始更加了解公司的業(yè)務(wù)和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目提升了我的專業(yè)水平，也讓我更加堅(jiān)定了在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的決心。

第七天，我的實(shí)習(xí)周記即將結(jié)束?；仡欉@一周，我不禁感慨萬(wàn)分。通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。我深刻地體會(huì)到實(shí)習(xí)的重要性，它不僅是為了積累工作經(jīng)驗(yàn)，更是為了讓我們學(xué)會(huì)如何在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我希望能夠在這個(gè)行業(yè)中深耕，并成為行業(yè)的專家。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我感謝公司的信任和指導(dǎo)，也感謝團(tuán)隊(duì)成員的幫助和支持。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次珍貴的財(cái)富，它將一直激勵(lì)我在未來(lái)的職業(yè)生涯中不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇4】

本周，__老師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在她的幫助之下，我逐漸成長(zhǎng)、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)學(xué)生的愛，以及生活中的善解人意等等。她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心，要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會(huì)到做一名老師容易，但做一名好老師很難。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅要管理好整個(gè)班集體，還要提高整體教學(xué)水平。而且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

作為一名語(yǔ)文老師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇5】

（一）

這周過(guò)去我的為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，非常地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事，因?yàn)樗麄儾坏涛覙I(yè)務(wù)上的知識(shí)，也教了我很多做人得道理。

這xx姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校時(shí)做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，所以對(duì)憑證的填制不以為然，覺得憑著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會(huì)計(jì)分錄的正確填制，以至于x老師讓我自己嘗試制單時(shí)，我感到手足無(wú)措，這時(shí)才想到x老師的良苦用心。

因?yàn)榘滋熳约旱穆楸源笠?，?dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時(shí)間，我每天回家都用功補(bǔ)課，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》又拿出來(lái)復(fù)習(xí)了一遍，并把一些常用的會(huì)計(jì)分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。

通過(guò)前幾周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí)，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的，我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習(xí)。

（二）

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無(wú)以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。

（三）

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的`一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

（四）

實(shí)習(xí)第一個(gè)星期，實(shí)際算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。另外，嘗試跟同事多溝通，多聽，從交談中也能學(xué)到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)。幾天之后就開始在同事的綁帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，主要是在一旁協(xié)助處理一些簡(jiǎn)單的事情?？蓜e小看這些活，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兌际腔ミB的。為了保證最后能夠順利，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡(jiǎn)單的事情，我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍。因此，我做得不算很快，但都能夠保證讓同事們滿意。同事通常不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，期間還為我提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，做起事情也越來(lái)越順手了。

（五）

剛開始這兩個(gè)星期，我就是在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作。但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)幾個(gè)字，那就是多看、多問(wèn)、多觀察、多思考、多動(dòng)手。一方面是要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮的效能。

（六）

已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)禮拜，接下來(lái)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開始獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù)，老板也知道我是一個(gè)很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過(guò)電話跟客戶溝通?，F(xiàn)在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是每天我都?huì)非常早起來(lái)，準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱，當(dāng)然如果這些信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在心。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇6】

本周實(shí)習(xí)使我對(duì)格物致知的科學(xué)精神有了更深層次的理解。我們通過(guò)在課堂上的理論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了交通規(guī)劃的四階段法，對(duì)各階段的調(diào)查方法、各種模型進(jìn)行了了解。這樣，在實(shí)際中，我們便可以通過(guò)調(diào)查道路網(wǎng)的各項(xiàng)指標(biāo)，運(yùn)用TransCad等軟件對(duì)路網(wǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，得出現(xiàn)狀的路網(wǎng)狀態(tài)，并通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀路網(wǎng)的分析得到將來(lái)路網(wǎng)需要改進(jìn)之處，對(duì)交通建設(shè)起了指導(dǎo)性的作用。這使我第一次感到自己在課堂上學(xué)的東西原來(lái)還有這么大的用處，更加增進(jìn)了我今后努力學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。這次實(shí)習(xí)鍛煉了我的耐心以及整合各種資源和數(shù)據(jù)的能力。首先，數(shù)車的過(guò)程是個(gè)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合的過(guò)程，在交通量調(diào)查中，我數(shù)的是北三環(huán)路，這條路的車流量非常大，由紅燈轉(zhuǎn)綠燈時(shí)，所有車輛一起過(guò)，我看得眼花繚亂的，一不小心就漏數(shù)了幾輛車。一邊忙著數(shù)，一邊忙著記，真的要一心二用了，不僅練眼力，還考腦力，更鍛煉了應(yīng)變能力。其次，這次的數(shù)車過(guò)程也讓我把很多概念具體化，比如說(shuō)什么是引道、什么是停駛車輛。通過(guò)實(shí)習(xí)，掌握了各種交通特征量的調(diào)查方法，比如人工計(jì)數(shù)法。再次，在學(xué)習(xí)和使用TransCad的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了了解熟悉某個(gè)軟件的方法，從零基礎(chǔ)到對(duì)對(duì)這個(gè)軟件較為了解，我跟著視頻對(duì)照著手冊(cè)一步一步的進(jìn)行，明白了學(xué)習(xí)一個(gè)軟件并不是一件難事，只要掌握了他的機(jī)器語(yǔ)言，并且在使用TransCad進(jìn)行數(shù)據(jù)整理時(shí)，我把路網(wǎng)資料和相關(guān)數(shù)據(jù)一個(gè)一個(gè)的敲進(jìn)電腦，極大地鍛煉了我的耐心。最后，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我掌握了很多關(guān)于交通方面的常識(shí)，并且對(duì)北京的道路網(wǎng)現(xiàn)狀有了較為深刻的了解。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇7】

本周一開始我進(jìn)入到公司的心態(tài)，雖然沒有抵觸的情緒，但是面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，和自己的第一份工作，我也不能夠做到完全的放松。我還是會(huì)有很多的緊張，會(huì)有很多的不安。是到了后面，我慢慢的熟悉了這里的環(huán)境，我才開始放下自己內(nèi)心的防備心。才開始真正把自己的心扉打開，來(lái)和同事交流和交往，而現(xiàn)在的心態(tài)就已經(jīng)是完全放松，積極樂觀的心態(tài)了。在工作能力上，也是由最開始什么都不了解，到后面，通過(guò)我自己的努力，慢慢熟悉，慢慢掌握，慢慢的對(duì)工作越來(lái)越能夠應(yīng)對(duì)自如了，工作能力得到了大大的提升。

面對(duì)我在實(shí)習(xí)期里的進(jìn)步，面對(duì)我在這段時(shí)期里的成長(zhǎng)，我要感謝公司的同事對(duì)我的幫助，也要感謝自己的努力。在接下來(lái)的工作里，我也會(huì)把努力一直持續(xù)下去。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇8】

二月十二日是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@一天是農(nóng)歷大年初一，也是我們中國(guó)人最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)。

這一天，我早早起床，因?yàn)猷枥锱纠驳谋夼诼晜魅胛业亩浒盐页承蚜?。廚房里爸爸媽媽已經(jīng)包好了餃子，正準(zhǔn)備下鍋呢。

我和哥哥吃完餃子，就跑回了爺爺奶奶家給他們拜年。我給他們端了熱騰騰的餃子，還祝爺爺新年好，爺爺臉上樂開了花。只見他從衣兜里掏出一個(gè)紅包遞到我手里，笑著說(shuō)：“好，新年好，你也長(zhǎng)大一歲啦！”我也不客氣接住紅包，打開一看，是一百元！我心里別提多高興了，這能買好多我想要的東西呢。啊，過(guò)年收紅包真好！哥哥曾悄悄和我說(shuō)過(guò)，等到初二串親戚的時(shí)候還有紅包可以拿呢，想想都覺得很開心。

我在爺爺家玩了一會(huì)兒，回到了自己家。爸爸見到我回來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“你爺爺給你發(fā)了多少錢？”我心想，爸爸一定又開始放大招——收繳我的壓歲錢了。果然，當(dāng)我如實(shí)告訴他后，他就開始了這樣一段話：“祥祥啊，你還小，這錢太大了，不適合你拿著花，我給你發(fā)十元錢，你的一百元給我，我給你保管著。”我想了想，唉爸爸每年都是這樣，總是拿小錢換我的大錢，小時(shí)候我不知道錢大小，爸爸用一元錢把我的一百元換走了，我還美滋滋的，因?yàn)槲揖陀浀靡辉X的模樣，現(xiàn)在我都長(zhǎng)大了，還來(lái)這一套，哼！我心里雖然不太情愿，也只好說(shuō)：“好吧?！逼鋵?shí)，爸爸掙錢養(yǎng)家很辛苦，他每次回來(lái)買好吃的都會(huì)盡著我和哥哥先吃，我就即使把錢送給爸爸，讓他花也是應(yīng)該的。

下午，我拿著爸爸換給我的十元錢，和表哥表妹買了一些小鞭炮玩得挺開心的。新年，我又長(zhǎng)大了一歲！

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇9】

剛剛出來(lái)實(shí)習(xí)，面對(duì)SEO這個(gè)在學(xué)校完全沒有學(xué)習(xí)過(guò)的崗位，都得靠自己去深入了解。第一周的實(shí)習(xí)里，雖然是接觸到了SEO優(yōu)化的知識(shí)，但是這些都只能算是皮毛。畢竟自己剛剛接觸，要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)今后的日子里不斷學(xué)習(xí)，不斷吸取別人的知識(shí)以此來(lái)提高自己的知識(shí)，提高自己各方面的技術(shù)。其實(shí)通過(guò)第一周的實(shí)習(xí)，讓我感觸最深的就是我與公司里的人的相處，在學(xué)校的時(shí)候，多數(shù)是與老師，同學(xué)接觸，現(xiàn)在我面對(duì)的是一張張陌生的面孔，雖然一開始不是很習(xí)慣，但是我在慢慢的在適應(yīng)，慢慢地感受這里的一人一事!接下來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)一步一步地走下去。去為自己的人生打拼，獲取人生中更多的經(jīng)歷。主要認(rèn)識(shí)和收獲了解到有關(guān)SEO的基礎(chǔ)知識(shí)。

這一周，除了微博外，主要是是學(xué)習(xí)挑選論壇的技巧以及經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)博客以及利用收藏夾這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行工作，在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)自主學(xué)習(xí)與不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度向經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩交流溝通，請(qǐng)教學(xué)習(xí)。要求盡量在最少的時(shí)間里學(xué)會(huì)并掌握這個(gè)崗位的責(zé)任與工作流程，讓自己進(jìn)入狀態(tài)，更有效的融合到這個(gè)崗位當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。并在這個(gè)工作的過(guò)程中，體會(huì)到其中的樂趣并更好的進(jìn)步。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇10】

日子一天天的過(guò)，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大。師傅開始叫我放手去做一些我認(rèn)為自己能做的事了，老板就是有點(diǎn)擔(dān)心我還會(huì)不會(huì)再弄個(gè)大錯(cuò)出來(lái)，到時(shí)他的口袋就慘咯，我說(shuō)不會(huì)了，有師傅在怕什么(幌子)。

這周只要是銑那個(gè)叫SMT的導(dǎo)軌，這是鋁材料，要求要點(diǎn)高，而且還有幾個(gè)倒角要切，不過(guò)應(yīng)該問(wèn)題不大，事實(shí)證明也是，弄出來(lái)的零件要求非常符合圖紙和實(shí)際要求。恩，在銑刀的齒數(shù)(齒距)選擇的時(shí)候可是下了一點(diǎn)功夫。

銑刀齒數(shù)多，可提高生產(chǎn)效率，但受容屑空間、刀齒強(qiáng)度、機(jī)床功率及剛性等的限制，不同直徑的銑刀的齒數(shù)均有相應(yīng)規(guī)定。為滿足不同用戶的需要，同一直徑的銑刀一般有粗齒、中齒、密齒三種類型。

1. 粗齒銑刀。適用于普通機(jī)床的大余量粗加工和軟材料或切削寬度較大的銑削加工;當(dāng)機(jī)床功率較小時(shí)，為使切削穩(wěn)定，也常選用粗齒銑刀。

2. 中齒銑刀。系通用系列，使用范圍廣泛，具有較高的金屬切除率和切削穩(wěn)定性。

3. 密齒銑刀。主要用于鑄鐵、鋁合金和有色金屬的大進(jìn)給速度切削加工。在專業(yè)化生產(chǎn)(如流水線加工)中，為充分利用設(shè)備功率和滿足生產(chǎn)節(jié)奏要求，也常選用密齒銑刀(此時(shí)多為專用非標(biāo)銑刀，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn))。

為防止工藝系統(tǒng)出現(xiàn)共振，使切削平穩(wěn)，還有一種不等分齒距銑刀。如WALTER公司的NOVEX系列銑刀均采用了不等分齒距技術(shù)。我不知道具體是什么，可師傅說(shuō)能銑出及格的零件就得拉。

這是很成功的一周，感覺很好，不犯錯(cuò)，做出了效益，老板沒表?yè)P(yáng)我，師傅也沒有，可我覺得我自己做得很好，下個(gè)月堅(jiān)決要求加工資咯。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇11】

能進(jìn)去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，要感謝我的一位朋友。當(dāng)初她告訴我廣東電視臺(tái)某個(gè)新的娛樂節(jié)目正在找大學(xué)生作主持人，她推薦我去嘗試。于是我便去了，我們學(xué)校的很多風(fēng)云人物都參與了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)，包括珠海小姐冠軍賈環(huán)寧、校辯論隊(duì)隊(duì)員黃磊、舍冰娜等同學(xué)。我不求入選，只求有機(jī)會(huì)和這些優(yōu)秀人才交流一番，開拓視野。

通過(guò)試鏡以及綜合素質(zhì)的考核，劇組人員給我的評(píng)價(jià)是：形象好，談吐得體，不足之處是略顯柔弱。趁著他們對(duì)我印象還可以，我便大膽提出我要到這個(gè)劇組實(shí)習(xí)的愿望，我說(shuō)：我懂策劃，文筆好，會(huì)做文案，居然－拍即合。后來(lái)，我們這些大學(xué)生均無(wú)緣作主持人，因?yàn)樽詈筮x定了－個(gè)專業(yè)主持了。但是，只有我得到了到電視臺(tái)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。作電視媒體工作者的必備素質(zhì)有關(guān)媒體工作者的素質(zhì)的論述，可謂汗牛充棟；下面僅從我在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我自己最深的體會(huì)只有一點(diǎn)：要有良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。

身體是革命的本錢是老話，但經(jīng)久不衰。作電視媒體這一行，餓著肚子加班是家用便飯，熬夜寫方案策劃就是夜宵。七八月拍外景要頂著猛陽(yáng)，冒著酷暑。才幾天功夫，我這副弱柳扶風(fēng)的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時(shí)候鍛煉鍛煉。我是劇組里最年輕的，可是卻是最易疲倦的。

敬業(yè)的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁出來(lái)的上百個(gè)策劃方案，只會(huì)被選中一個(gè)。而為了這個(gè)方案你會(huì)搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準(zhǔn)備和精神狀態(tài)，還是另尋高就吧。

實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇12】

1.大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文

在領(lǐng)導(dǎo)跟同事的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)組裝治具，調(diào)試治具，以及繪制一些簡(jiǎn)單的圖紙。在治具組裝過(guò)程中，培養(yǎng)的自己的動(dòng)手能力，以前在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)，把理論知識(shí)拿到實(shí)際應(yīng)用中來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能比較薄弱。于是在組裝治具的過(guò)程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的理解，對(duì)以后的治具設(shè)計(jì)做了一個(gè)很好的鋪墊。同樣在調(diào)試治具的過(guò)程中，也鍛煉了自己動(dòng)手能力，增加調(diào)試治具的經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，為以后在公司的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對(duì)SW1AG—550接觸抵抗，ON/OFF，震顫?rùn)z查治具進(jìn)行設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)考慮問(wèn)題要比較全面，不能按照自己的想法隨便拼湊。以及一些機(jī)構(gòu)在理論上式可以滿足，但是在實(shí)際應(yīng)用中存在的誤差，從而比較難已實(shí)現(xiàn)。例如在設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)產(chǎn)品如何放置，產(chǎn)品如何定位，產(chǎn)品是否會(huì)被壓傷，以及在設(shè)計(jì)時(shí)還要考慮到治具調(diào)試時(shí)是否方便，關(guān)鍵寸法的精度，配合是否滿足，同時(shí)還要考慮到零件用料，成本等方面的問(wèn)題。

2.大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文

在師傅和同學(xué)的耐心指導(dǎo)和提醒下，我的操作能力在專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，迅速適應(yīng)并熟練各崗位的工作內(nèi)容、步驟和重點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)。它激起了我對(duì)這份工作的興趣和極大的責(zé)任感。生活的每一步都要從小事和細(xì)節(jié)開始，時(shí)刻牢記操作規(guī)范，時(shí)刻堅(jiān)守工作職責(zé)。從來(lái)沒有絲毫的粗心和大意。在每一項(xiàng)工作的操作中，我都虛心接受和聽從領(lǐng)導(dǎo)和同志的指導(dǎo)。不懂就問(wèn)，不要學(xué)。千萬(wàn)不要隱瞞，也不要含糊。而且在每次操作的過(guò)程中，我都努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓自己學(xué)到更多的東西，在工作中取得更大的進(jìn)步。

努力總會(huì)有結(jié)果。我在這個(gè)崗位的操作上取得了很大的成績(jī)。我經(jīng)常受到班里班長(zhǎng)和師傅的表?yè)P(yáng)。每次收發(fā)油，他們都會(huì)在這里教我新東西。耐心細(xì)致的給我講解油品的流程，每個(gè)閥門的管轄范圍，油品的流量。特別是每次儲(chǔ)油的時(shí)候，他們都會(huì)一步一步仔細(xì)嚴(yán)格的告訴我每個(gè)牌子油的特性，以及如何通過(guò)看、聞、摸、測(cè)來(lái)驗(yàn)證油品的質(zhì)量，然后測(cè)量密度。所有這些工作內(nèi)容和工作氛圍，讓我更加無(wú)所畏懼，更加勤奮好學(xué)。

3.大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文

進(jìn)入所里的第一天起，所里的同事熱情地帶領(lǐng)我熟悉專利申請(qǐng)的辦理流程，包括接案、立案、方案梳理溝通、文件的定稿提交、繳費(fèi)、通知書的答復(fù)以及案卷的管理等事宜，至今，我已能獨(dú)立完成相關(guān)流程的辦理。

已能夠?qū)W(xué)習(xí)到的專利知識(shí)運(yùn)用在撰寫工作中，并常常查閱一些經(jīng)典案例，從中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)專利的整體布局，撰寫文件時(shí)能夠?yàn)楹笃趧?chuàng)造性的答辯做好充分的準(zhǔn)備。

掌握了文件的補(bǔ)正，并從補(bǔ)正過(guò)程汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生；慢慢積累答復(fù)審查意見通知書的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

在導(dǎo)師和同事的幫助下，已有一套較為便利的案卷管理模式，方便案卷的查閱和使用。

4.大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文

xxxx周的時(shí)間匆匆而過(guò)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一份不同以往的認(rèn)識(shí)和了解。不論是從班主任的工作到上課，還是從教育教學(xué)到學(xué)校工作，我都從中學(xué)習(xí)到不少經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

通過(guò)指導(dǎo)老師的言傳身教，我從一名在校大學(xué)生快速地轉(zhuǎn)變成一名實(shí)習(xí)老師。這一工作與我一直以來(lái)作為學(xué)生身份的生活息息相關(guān)，但又與之截然不同。說(shuō)實(shí)話，我真的有一點(diǎn)不習(xí)慣。原來(lái)的我也是一名坐在講臺(tái)下認(rèn)真聽課的學(xué)生，現(xiàn)在突然的變成講桌前滔滔不絕的老師。不過(guò)我也慢慢適應(yīng)了這一工作。

我?guī)У膶?shí)習(xí)班級(jí)是高中一年級(jí)的中學(xué)學(xué)生，一個(gè)班有大概三十位學(xué)生。這是剛從初中升上高中的學(xué)生，對(duì)信息技術(shù)還沒有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。我這學(xué)期的課程主要講解的是vb程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)。Vb程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)對(duì)我而言很少接觸的一門語(yǔ)言，所以在具體授課前，總是擔(dān)心講解不好。所以在課前準(zhǔn)備階段，我搜集很多信息案例，進(jìn)行了分析總結(jié)，對(duì)這門課有了一個(gè)很好的了解。

5.大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文

在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于學(xué)生的心智較成熟，但在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀(jì)律工作，辦理板報(bào)，班主任講話等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，基本上都是獨(dú)生子女，沒受過(guò)什么挫折，吃過(guò)什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來(lái)教育，因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會(huì)多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。

大學(xué)生實(shí)習(xí)周記【篇13】

第一周

今天是我第一天實(shí)習(xí)，從未參加工作過(guò)的我，十分擔(dān)心自己會(huì)影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來(lái)到公司的時(shí)候，覺得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作，雖然公司不大，但同事們很熱情，紛紛為我介紹公司里面的工作，工作的氣氛很好。第一天走進(jìn)公司，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，他并沒有給我留下太多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，熟悉一下公司狀況，包括規(guī)模，部門，人員分工等。然后經(jīng)理帶我認(rèn)識(shí)了我實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)老師，我們兩人僅相差四歲，所以她給我感覺很親切。然后她告訴我我明天開始我就要接受為期一個(gè)禮拜的培訓(xùn)，主要是一些基本的禮儀和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。因?yàn)槲抑皼]有這方面的經(jīng)歷，所以今天一整天都是在興奮中度過(guò)。接著她帶我到設(shè)計(jì)部參觀，入眼是一片繁忙景象。雖然這一xx公司剛起步，但經(jīng)過(guò)兩年的打拼，已經(jīng)有了一定的市場(chǎng)，和各個(gè)公司上業(yè)務(wù)也往來(lái)頻繁。

　第二周

接下來(lái)的一周，我主要就是接受公司的基本訓(xùn)練。從早上開始一天都在學(xué)習(xí)和實(shí)踐，訓(xùn)練的老師蠻嚴(yán)格的。和我們一起學(xué)習(xí)的很多人都是新加入公司的。大家都是年輕人所以其間的氣氛不錯(cuò)挺活躍的。早上的時(shí)間是老師在公司會(huì)議室給我們教學(xué)。教的是一些公司的文化和公司的發(fā)展，以及作為廣告設(shè)計(jì)的一員應(yīng)該具備基本的情操和基本的素質(zhì)，是比較學(xué)術(shù)的東西。大家都很積極，期間我們用不同的本地語(yǔ)言進(jìn)行交流，很親切也很有趣。下午是實(shí)踐老師很詳細(xì)的帶我們參觀各部門并對(duì)其進(jìn)行了解說(shuō)。我們都詳細(xì)的做了筆記，因?yàn)閷?shí)踐老師告訴我們這些東西以后都會(huì)很經(jīng)常的使用到，培訓(xùn)結(jié)束后還有一個(gè)測(cè)試。由于公司在實(shí)習(xí)期間給每個(gè)人都配了宿舍，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)期間都住在公司員工區(qū)。

實(shí)習(xí)期間的每天晚上比較自由，因?yàn)椴]有布置什么任務(wù)，所以這一周過(guò)的比較放松、懶散。閑暇時(shí)，我也經(jīng)常去找我的指導(dǎo)老師，一來(lái)幾天下來(lái)兩人很是投機(jī)，二來(lái)也像他討教廣告設(shè)計(jì)這方面的知識(shí)。因?yàn)楸旧聿⒉皇沁@一專業(yè)的，所以當(dāng)初面試時(shí)才會(huì)申請(qǐng)文員的職位。但指導(dǎo)老師曾向我透漏，因?yàn)殡S著公司業(yè)務(wù)的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)全球化的影響，公司會(huì)考慮做一些外企的平面廣告設(shè)計(jì)，所以當(dāng)初才會(huì)把我這個(gè)外行招進(jìn)來(lái)。聽過(guò)她的那番話后，心里也挺高興，因?yàn)椴恍邪驯緦I(yè)扔了，也不想只做一些打雜的事情。所以這一周我也查閱了相關(guān)資料，買了相關(guān)的工具書，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備。明天就是測(cè)試的日子，所以有點(diǎn)緊張。

第三周

這一周首先對(duì)上一周的禮儀教學(xué)等做了考核。記得考核的那一天下了很大的雨，所以搞得每個(gè)人心情都不是太好，再加上又要考試，考官看著還特別嚴(yán)格。但在上一周我基本掌握了應(yīng)該掌握的東西，所以也不是特別的緊張?？己碎_始后，我前面的同事一個(gè)個(gè)的上臺(tái)去回答和進(jìn)行表演，看起來(lái)很搞笑，所以大家心情輕松了不少。等到我上臺(tái)時(shí)才知道那是種什么感覺，很緊張因?yàn)榕_(tái)下有很多人在看著你。還好表現(xiàn)不錯(cuò)，不枉過(guò)去幾天那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，總算是過(guò)關(guān)了，要不然還得打回去重新接受訓(xùn)練。我正式成為了該公司的一名員工。

考核過(guò)后的第二天，天就放晴了。記得那天我掛上了公司的員工身份標(biāo)識(shí)卡，穿上淺藍(lán)色的外套配上襯衫很清爽。我人也很激動(dòng)，早早的來(lái)到設(shè)計(jì)部，將每個(gè)前輩的桌面都進(jìn)行了整理，給每個(gè)人的水杯都泡了茶，將辦公室進(jìn)行了簡(jiǎn)單的清理。經(jīng)理和前輩們來(lái)上班后都驚喜不已，對(duì)我的印象加深了許多，指導(dǎo)老師更是對(duì)我贊不絕口。

由于現(xiàn)在我還是個(gè)外行人，所以能做的也只是給老師打打下手，給各部門送送文件等。所以這一周覺得過(guò)得挺無(wú)聊的，但老師不斷鼓勵(lì)我，每天空暇時(shí)也教我一些廣告設(shè)計(jì)的小知識(shí)。但她告訴我，我在公司的定位是翻譯和外貿(mào)洽談，所以每天她都給我布置一定的任務(wù)量，讓我積累相關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，筆譯和口語(yǔ)都不能落下，所以這一周過(guò)得也挺充實(shí)，感覺又回到了大學(xué)時(shí)代。不過(guò)，畢竟是些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，所以剛接觸時(shí)，學(xué)起來(lái)比較吃力，幸好上個(gè)星期準(zhǔn)備充分，有了工具書的幫助，學(xué)起來(lái)漸漸也游刃有馀起來(lái)。

第四周

又經(jīng)過(guò)一周的工作，深刻體會(huì)到了打工族的不易，特別是像我們這種實(shí)習(xí)生，如若人際關(guān)系搞不好，在公司里就寸步難行。所以這一周老師囑咐我要刻意的和各個(gè)部門的人員保持友好關(guān)系，這樣在以后的工作里才能少碰釘子，因?yàn)榇螂s的時(shí)間還要維持一兩個(gè)月。這一周也積累了不少?gòu)V告設(shè)計(jì)這方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，都詳細(xì)的做了筆記，但僅僅是入了門，因?yàn)檫€有很多需要記憶，但難度不小，所以之一周末我詳細(xì)的為我以后的工作作了詳細(xì)規(guī)劃。鑒于和外資企業(yè)的合同還在洽談期，所以我只能繼續(xù)蟄伏，等待我的用武之地的出現(xiàn)。所以接下來(lái)幾周主要是學(xué)習(xí)和積累期。

第五周

迎來(lái)了第五周的工作，其實(shí)我覺得很幸運(yùn)，在這寒冷的初春里，能夠工作在擁有溫暖的室內(nèi)是一種福氣。辦公室文員，需要一份細(xì)心，需要一份電腦的基本技術(shù)，更需要一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)和熱情上進(jìn)的精神。

從第一周的慢慢了解，到第二周的加速工作，需要不斷加強(qiáng)自己的細(xì)心。如果不細(xì)心，在文件上出現(xiàn)錯(cuò)誤，如果后來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了，那么我們將進(jìn)行改正，但是這樣會(huì)增加公司的辦公使用材料費(fèi)，這樣不能夠?yàn)楣編?lái)節(jié)約；要是文件出現(xiàn)錯(cuò)誤了后，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，可能會(huì)給公司帶來(lái)更大的不利影響。所以我們?cè)诠ぷ髦校鳛橐粋€(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，更需要細(xì)心的工作，因?yàn)檫@屬于女孩子本來(lái)應(yīng)具備的特性。

辦公室文員，需要什么，也就是文件的整理和簡(jiǎn)單的電腦操作能力，和一定的文字能力。對(duì)于這些來(lái)說(shuō)，我覺得我平時(shí)上網(wǎng)，和學(xué)校的學(xué)習(xí)，給了我這樣的能力。我相信只要認(rèn)真就能做好一件事情。

辦公室文員，每天將面對(duì)公司的一些重要信息，雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經(jīng)濟(jì)，但是他們?cè)谀缓髮W(xué)習(xí)，這是一種“偷學(xué)的本領(lǐng)”。對(duì)于一個(gè)剛剛出校園的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種必要的學(xué)習(xí)能力。在我打過(guò)的報(bào)告中，我看到了一個(gè)公司，需要很好的經(jīng)營(yíng)，離不開那每個(gè)部門的精心計(jì)算，只有這樣，才能夠更多的節(jié)約成本，才能夠在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中獲取更多的利益。這樣一個(gè)公司不斷發(fā)展。

為了能夠真正的學(xué)到知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，相信做起事情也會(huì)越來(lái)越順手的。一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮的效能。

第二周的我，真正融入了這個(gè)集體，我看了集體的協(xié)調(diào)過(guò)程，需要同事們的互相溝通，也需要領(lǐng)導(dǎo)與下屬良好的關(guān)系，才能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龅酶谩?/p>

第六周

第六周過(guò)去了，留下的是什么，是那些我鍵盤上我的指紋，是我的桌椅旁邊垃圾桶里留下的幾張垃圾紙，是點(diǎn)電腦里面留下的我輸入過(guò)的文件復(fù)制本。這些都是三周以來(lái)留下的，這是一種紀(jì)念。

在這周里，我收到了業(yè)務(wù)主管的表?yè)P(yáng)，他說(shuō)我細(xì)心，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)文件中的錯(cuò)誤，并提出建議，我很高興。為什么我會(huì)細(xì)心，是因?yàn)槲以诓粩鄬W(xué)習(xí)這個(gè)新的環(huán)境里面給我的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)了一些有關(guān)辦公室文員的知識(shí)。我覺得比在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)更加實(shí)用一些。這些特殊的知識(shí)，是公司內(nèi)部制定的規(guī)則，我感受很深。覺得這些規(guī)則，或者說(shuō)是這家公司辦公室獨(dú)有的辦公室文化吧。這些無(wú)形的文化，真的很好，可能這也是公司發(fā)展較好的原因吧?！皩W(xué)會(huì)了婉拒”我發(fā)現(xiàn)一件事，就是：很多電話打來(lái)公司做推銷的。我記得上一任文員跟我說(shuō)，要懂得去篩選哪些電話才是真正對(duì)公司有用的，因?yàn)楹芏嗤其N電話打來(lái)，而那些推銷電話一般不用管。

這幾天，我接過(guò)幾次的推銷電話。他們有的問(wèn)題真的很懂得轉(zhuǎn)彎，因?yàn)樗麄儾恢苯酉蚰阃其N東西，有的直接問(wèn)老總的聯(lián)系方式，有的打聽業(yè)務(wù)部的事等，說(shuō)到最后才露出馬腳，原來(lái)是做推銷的。之前問(wèn)過(guò)老總，老總也說(shuō)對(duì)于現(xiàn)階段，所有的推銷電話都可以婉拒，因?yàn)楣镜墓こ踢€在研究階段，等到落實(shí)實(shí)施，自動(dòng)會(huì)去聯(lián)絡(luò)相應(yīng)的供應(yīng)商。因此，當(dāng)我再接到推銷電話時(shí)，我跟對(duì)方說(shuō)：你先把資料發(fā)到公司的郵箱，上頭看過(guò)資料后，如果他們有意愿合作的，到時(shí)會(huì)聯(lián)系您。有時(shí)也會(huì)接到一些廣告的電話，這些人都來(lái)問(wèn)老總的手機(jī)號(hào)。有一次，我接到電話時(shí)，老總正好站在我身邊。那個(gè)電話是來(lái)告之展覽會(huì)，邀請(qǐng)我們公司去參加。我知道我在這次的接電話處理得不好，因?yàn)殡娫捓锏娜苏f(shuō)一句，我就請(qǐng)問(wèn)了老總一次。因?yàn)殡娫捓锏娜苏f(shuō)我們公司上一年參加過(guò)，今年再次邀請(qǐng)。而當(dāng)我咨詢老總時(shí)，老總說(shuō)沒有那一回事，并告訴我以后要自己判斷好，不要隨便就相信電話里的信息，學(xué)會(huì)去拒絕。

因此，在這幾天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)婉拒，可以不讓無(wú)聊電話妨礙了自己的辦公時(shí)間。

第七周

我因?yàn)槭莻€(gè)實(shí)習(xí)生，所以進(jìn)入這個(gè)公司分配給我的是文職的基本工作，但是業(yè)務(wù)主管知道我是在校實(shí)習(xí)生，所以在這周他帶我參觀了公司的倉(cāng)庫(kù)，客服等地點(diǎn)，跟我講述了很多公司運(yùn)作的流程，讓我更多地了解公司。我很感謝他對(duì)我關(guān)懷。雖然只是在該公司實(shí)習(xí)一個(gè)月，但是讓我經(jīng)驗(yàn)倍增。借先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、雄厚的綜合實(shí)力，公司與福建省和福州市市重點(diǎn)企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。因此得知公司是個(gè)怎樣的公司。我在公司雖然只是一個(gè)辦公室文員，但是我很榮幸又一次這么好的機(jī)會(huì)到里面學(xué)習(xí)我就滿足了，因?yàn)槲夷軌蜻M(jìn)入這樣的公司學(xué)到這么多的經(jīng)驗(yàn)是實(shí)在是難的。雖然已經(jīng)是第四周，但是仍然是充滿的激情。在一份份文件在我的眼前過(guò)目的時(shí)候，便知道這個(gè)職位，需要職員的細(xì)心和保密精神。在文件里面有很多公司的機(jī)密，不能泄露，這正是考驗(yàn)職業(yè)道德的一面。我雖然只是在這個(gè)公司工作那么短的時(shí)間，但是我還是要忠于自己的公司，因?yàn)檫@個(gè)公司給了我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，要好好努力，最后來(lái)個(gè)完美的結(jié)束。

在這一周里面，工作相對(duì)較多一點(diǎn)，我和其他的同事在這周都比較忙，因?yàn)檫@周公司業(yè)務(wù)相對(duì)較多，因?yàn)槲募恳脖容^多點(diǎn)。正好是我在公司待了三個(gè)星期，然后我有熟練的的操作技術(shù)，因?yàn)楣ぷ髌饋?lái)，也不會(huì)那么煩憂。因此我們只有努力盡快完成工作，這樣才能夠使公司的我們的環(huán)節(jié)不再公司落后造成公司其他部門的不便。有的時(shí)候老板也會(huì)分配我做做其他部門的工作，起初我還在想自己又不是負(fù)責(zé)那塊區(qū)域的咯，不過(guò)事后想想我應(yīng)該慶幸和感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠很好的提高自己、鍛煉自己。人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過(guò)的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。

2024高中的周記(集錦十一篇)

我們應(yīng)該如何寫出優(yōu)秀的周記呢？寫周記是一種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，而且成本非常低。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，許多人都養(yǎng)成了寫周記的習(xí)慣。最近我在一個(gè)教育網(wǎng)站上看到了一篇關(guān)于“高中的周記”的文章，內(nèi)容非常詳細(xì)。現(xiàn)在我將內(nèi)容分享給大家，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀參考！

高中的周記(篇1)

最近這幾天想的太多太多，想到了過(guò)去，想到了未來(lái)。想到了我還能干些什么。

想多了，早已成人的我難道還改像個(gè)孩子一樣嗎？什么都不去想，什么都不去管，什么都不去做。我不知道和我一般出于這種狀態(tài)的“同道”有多少？對(duì)于這種“無(wú)憂無(wú)慮，快然自足”的生活感受如何？總之我過(guò)不下去了，我真的無(wú)法做到自欺欺人，我內(nèi)心的一絲不甘還在掙扎，度日如年，就如身在沼澤。我真的真的說(shuō)服不了心中還殘留的那點(diǎn)良知。

別人給予你尊重，別人給予你尊嚴(yán)，別人看得起你，這一切的一切都是你自己贏得的，我不知道我背后有多少異樣的眼光看著我，內(nèi)心真的很難平穩(wěn)。

良知再掙扎，我的心也掙扎，我很難受。

再怎么騙自己，也騙不過(guò)那顆良心，未泯的心。

再怎么給思想加負(fù)，也真不過(guò)早已過(guò)了18歲的年季。

我不知道我該怎么去做？

高中的周記(篇2)

明天上午要進(jìn)行高二段的生物于斯證模擬會(huì)考，心里很沒有底，想好好復(fù)習(xí)卻又不知道從哪開始，難道真的要不及格了嗎？連會(huì)考都通不過(guò)還考什么高考？神??！救救我吧！上午考完兩門就可以回家了，然后一直休息到星期一上午，試卷已經(jīng)發(fā)了20張左右了，心想還不如別休息了，我們來(lái)到這地球上是干什么呢？做作業(yè)么？不過(guò)期末也臨近了，最大的問(wèn)題就是期末考，哎，不知道結(jié)果會(huì)是什么樣子。剛剛在學(xué)校上夜自修時(shí)用李杰的手機(jī)上QQ時(shí)發(fā)現(xiàn)一下多了好多不認(rèn)識(shí)的好友，其中一個(gè)還是四川的，問(wèn)他家鄉(xiāng)都遭難了還有心情上網(wǎng)，他說(shuō)他的家鄉(xiāng)沒地震我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

不過(guò)他又說(shuō)以前外國(guó)人總說(shuō)我們中國(guó)人喜歡內(nèi)斗，這次非常團(tuán)結(jié)，就是你們的熱心志愿才使我們的工作順利進(jìn)行，我看了對(duì)他多了幾分好感，呵呵，不知道現(xiàn)在四川那邊怎么樣了，死亡人數(shù)上了7萬(wàn)沒，另外馬上就要高考了，不知道這一屆的高三能不能考個(gè)令人滿意的答卷。想想明年的這個(gè)時(shí)候我也將要經(jīng)歷這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我突然感覺到人生真象馬桶里的`水，隨便一沖就沒了。不知道那個(gè)時(shí)候我的心態(tài)如何。積極還是消沉？算了，先把握好現(xiàn)在吧，從現(xiàn)在開始。

高中的周記(篇3)

等呀等，盼呀盼，激動(dòng)人心的“年”終于來(lái)了。過(guò)年最令我開心的莫過(guò)于吃年夜飯和看煙花了。

晚飯前到處都是驚天動(dòng)地的鞭炮聲。吃年夜飯嘍！老媽扯著嗓子喊開了。耶！我興奮地叫著、跳著。

哇！滿滿一桌酒菜，有雞肉、鴨肉、蝦等等，不過(guò)我最看上的是那些可口可樂、酷兒、雪碧啦！平時(shí)爸媽都不讓我喝這些飲料，怕我喝了這些飲料飯就吃不下。這下好了，我可以大喝特喝了。哦！先看看桌上吧，我點(diǎn)了點(diǎn)共有十八道菜（我爸說(shuō)十八就是要發(fā)），其中有十五盆葷菜，三盆蔬菜。今天這頓飯真可謂美味佳肴。最好吃的要數(shù)香腸了，夾一片放進(jìn)嘴里，那味聞起來(lái)香，吃起來(lái)更香。吃多了油膩的葷菜就該吃點(diǎn)蔬菜了。蔬菜中最好吃的就是大白菜，吃起來(lái)又爽又脆。我們一家人開開心心、津津有味地品嘗著年夜飯。

飯后我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上觀看煙花。瞧，西邊的煙花可美了！只見一條“火龍”從底下飛上來(lái)，還帶著一種尖銳的聲音，剎那間炸了開來(lái)，緊接著又變成無(wú)數(shù)小火龍散了開去，形成了一個(gè)巨大的圓形，美極了！你瞧！東邊也有一串串煙花炸開了，那情景好像是天女散花似的，有紅色、綠色、銀白色、黃色的……這時(shí)北邊、南邊也炸開了鍋似地放著煙花。整個(gè)天空被煙花映照得又紅又亮。我的眼睛應(yīng)接不暇。漸漸的，煙花越來(lái)越少，到了十一點(diǎn)半的時(shí)候，煙花就稀少了，可是到了午夜煙花又滿天飛了。唉！可憐我的耳朵，快震聾了，但我心里說(shuō)不出的高興呀！

??！難忘的年夜飯，難忘的煙花！我希望明年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

高中的周記(篇4)

現(xiàn)在我是一個(gè)熱愛住校的住校生，但之前，我卻十分恐懼住校。

在幼兒園畢業(yè)的最后一天，老師讓我們半托的學(xué)生體驗(yàn)一下全托的生活。我怕得要死，因?yàn)閷嬍依锖芎?，我很緊張，整整一個(gè)晚上睜著眼不敢睡。受了那一夜的驚嚇，之后的幾年我都不敢一個(gè)人出去過(guò)夜。

要五年級(jí)了，當(dāng)考五四制學(xué)校二外這個(gè)住宿制學(xué)校成為灼手可熱的話題時(shí)，幾乎所有家長(zhǎng)的興趣都奔著住校。我卻有一絲恐懼：到時(shí)候要住校怎么辦，要一個(gè)人洗衣學(xué)著獨(dú)立，可能嗎？我不想去考，不想去試一試，我認(rèn)為住校是一件很可怕的事情。直到媽媽同意我走讀后，我才欣然接受了去考二外。

考上二外對(duì)于當(dāng)時(shí)的我算是不幸的，學(xué)校很遠(yuǎn)，除非萬(wàn)不得已，我必須得住校。我整整擔(dān)憂了一個(gè)暑假，開始思索住校后那些漫長(zhǎng)的黑夜我要怎么對(duì)付？自己一個(gè)人洗衣可以完成嗎？自己獨(dú)立之后可以適應(yīng)嗎？媽媽安慰我：“沒關(guān)系，先試試看?！蔽疫@才不那么抵觸了。

但是，當(dāng)我真真開始體驗(yàn)住校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一件很有意思的事——住?？梢院屯瑢嬐瑢W(xué)一起玩，一起分享：晚自習(xí)之后，一起結(jié)伴回寢，一路上談?wù)撚幸馑嫉氖虑椋换厝ブ?，一群人在一起圍著偷吃零食，警惕生活老師有沒有來(lái)；一起洗衣服，一起洗漱；一些悄悄話也可以傾訴給室友聽，因?yàn)樵谝粋€(gè)寢室，關(guān)系也自然親密些。我變得喜歡住校了。重新認(rèn)識(shí)住校之后，我發(fā)現(xiàn)住校根本沒有想象得那么可怕。我反而覺得在家不好了。

住校要自在許多，大部分事情要自己決定。比如說(shuō)：明天要準(zhǔn)備什么，穿什么，這些不必由家長(zhǎng)代勞了。作為獨(dú)生女的我也有個(gè)伴了，室友就像姐妹一樣，“有難同當(dāng)，有福同享”（比如說(shuō)好東西一起吃，寢室扣分大家一起扣），這都是在家找不到的樂趣。而且，我的自理能力也有所提高，包攬一切家務(wù)基本沒有問(wèn)題，洗衣打掃更是不在話下。這也許是在家磨練不出來(lái)的吧。

從抵觸住校到愛上住校真是有些不可思議。我對(duì)住校的認(rèn)識(shí)也有了更多更全的了解。我已經(jīng)不會(huì)再有一點(diǎn)害怕住校了。

高中的周記(篇5)

昨天（7月5日）是咱們夏令營(yíng)活動(dòng)的第一天，晚上有一個(gè)重要的活動(dòng)——篝火晚會(huì)。

為了這次晚會(huì)，我和劉天軍積極準(zhǔn)備了一個(gè)雙人相聲《歪批成語(yǔ)》。演出之前，咱們已經(jīng)抽空排練了一下，效果還不錯(cuò)，因此我對(duì)這次表演很期待。

晚會(huì)開始了，不少節(jié)目都很精彩，但我都無(wú)心觀賞，我懷著一顆忐忑不安的心等待著咱們表演的到來(lái)。終于輪到咱們上臺(tái)了，由于臺(tái)詞本身就很幽默風(fēng)趣，加之咱們默契的配合，咱們的相聲說(shuō)得那叫一個(gè)有板有眼，我這么講似乎有點(diǎn)自吹自擂的嫌疑。我要告訴你，我可沒有吹牛喲，不信，你聽，臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲足以說(shuō)明了這一點(diǎn)。這掌聲是對(duì)咱們最大的鼓勵(lì)和肯定，這讓我感到非常的自豪。如果沒有這幾天在家一遍又一遍地練習(xí)，我在臺(tái)上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘，一份收獲。我不光將自己的臺(tái)詞背得很熟，連搭檔的臺(tái)詞我也記得。告訴你一個(gè)小秘密喲，表演時(shí)我的搭檔忘詞了，我及時(shí)提醒了他；在他把其中一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)顛倒了，我不慌不忙地將錯(cuò)就錯(cuò)，我相信應(yīng)該不會(huì)有觀眾發(fā)現(xiàn)。怎么樣，我的應(yīng)變能力不錯(cuò)吧？好了，我不再臭美了，再夸下去自己都有點(diǎn)不好意思了。

接下來(lái)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的情緒越來(lái)越高漲，開心的時(shí)光總是稍縱即逝，愉快的篝火晚會(huì)很快就結(jié)束了，真讓人意猶未盡呀！好想好想懇請(qǐng)時(shí)光老人放慢他的腳步，讓咱們的快樂延長(zhǎng)一點(diǎn)，再延長(zhǎng)一點(diǎn)。

高中的周記(篇6)

今天，我去觀摩了寧波首屆國(guó)際馬拉松比賽。

一大清早，我被老媽拉起，前去杭州灣。我們急匆匆地趕過(guò)去，生怕去晚了一步就封道了，沒想到還是去晚了一步，在興慈七路的地方就被封住了。沒辦法我們只能靠走了，幸虧我媽媽問(wèn)交警要走多長(zhǎng)時(shí)間，交警說(shuō)說(shuō)只要10分鐘。我們想了想路還挺少的，便奮力走了起來(lái)，可是，沒想到的是，這個(gè)交警說(shuō)的是從出興慈七路到濱海二路的時(shí)間，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，不用說(shuō)金源大酒店，就連游樂場(chǎng)都還沒到已經(jīng)走了一刻多鐘了。媽媽一直鼓勵(lì)我。我看了看離我們不遠(yuǎn)的摩天輪，咬了咬牙繼續(xù)前進(jìn)。可是，這么艱辛地走路換來(lái)了什么？什么也沒有，人家可以在VIP包箱里舒服地看頒獎(jiǎng)儀式，而我們卻只能頂著烈日，看看跑完后走出來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，而且還人擠著人。今天太陽(yáng)公公也真是的，不就跑個(gè)馬拉松嘛，用得著那么激動(dòng)嗎！不過(guò)在回去的路上，我還是看到了一個(gè)個(gè)奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員，他們有的戴著兔子帽子，有的掛著氣球，還有的披著面旗子，看他們奮力奔跑的樣子，我忍不住想叫吶喊一聲“加油！”

唉！看這場(chǎng)馬拉松比賽真是累?。?/p>

高中的周記(篇7)

里邊，意味著安全；外邊，意味著保護(hù)。

當(dāng)你在街上漫步的時(shí)候，你是否發(fā)覺了這么一個(gè)普遍的現(xiàn)象：凡父母與孩子一同騎車，父母總在馬路外側(cè)騎，孩子則在內(nèi)側(cè)。

當(dāng)你看到這組場(chǎng)景的時(shí)候，你是否覺得似曾相似，好象在某天也經(jīng)歷過(guò)同樣的事？又或許，你在生活中本來(lái)就充當(dāng)著一個(gè)保護(hù)者或被保護(hù)者的角色？

然而，不論是保護(hù)還是被保護(hù)，那都是一種幸福。那么，你是否把握住了這種幸福了呢？

里邊，意味著禁錮；外邊，意味著自由。

當(dāng)你坐在窗前，只能透過(guò)玻璃窗，才能欣賞到如雪的云，如海的天，如精靈般的萬(wàn)物的時(shí)候，你是否明白了自由的可貴？

對(duì)于囚徒而言，禁錮他的是高墻警哨，鐵絲電網(wǎng)；對(duì)于學(xué)生而言，禁錮他的，是堆積如山的作業(yè)習(xí)題；而對(duì)于你，禁錮你的，是你自己的心。

你總愛躲在屋里，總不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)狂風(fēng)暴雨。但你是否知道，你在“里邊”受到安全保護(hù)的同時(shí)，也是把自己推進(jìn)了無(wú)邊牢籠?。?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷艱難困苦的洗禮，你怎能領(lǐng)略生活的真諦？那么現(xiàn)在你是否把握住了飛向藍(lán)天的機(jī)遇？

里邊，意味著沉寂；外邊，意味著痛惜。

當(dāng)你站在一方矮矮的墳?zāi)骨?，望著眼前的那一丘黃土，你是否感到了前所未

有的絕望？當(dāng)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中翻滾，當(dāng)無(wú)數(shù)次的叮嚀，無(wú)數(shù)次的安撫在眼前重溫，你是否能感到無(wú)愧于心的坦然？

然而，人終究是走了，無(wú)可挽回，那么，你是否把握住了母親生前一切能盡孝的'機(jī)會(huì)？

一顆感恩的心在強(qiáng)勁地跳動(dòng)，一股叫勇氣的血液源源不斷地流遍全身，一種叫真情的液體成為他的生命之源，這個(gè)完美至無(wú)懈可擊的人，就叫作——把握！

高中的周記(篇8)

傍晚，暴雨傾盆，樹葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒有困難的洗禮怎能見到美好的成就？

回想從前的冬日，雪落無(wú)聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達(dá)的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因?yàn)樗c別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續(xù)往前走的自信！ 曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說(shuō)，可不可以不堅(jiān)強(qiáng)？回答是，可以，可以哭泣。 但現(xiàn)在如果再讓我回答，我會(huì)說(shuō)，不行！必須自己勇敢面對(duì)！

因?yàn)?，未?lái)的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來(lái)的，未來(lái)的路是自己打造的，一次次的不堅(jiān)強(qiáng)帶來(lái)的只是傻傻的一次次的無(wú)意義的放縱。

可不可以不勇敢？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險(xiǎn)什么險(xiǎn)阻都沒有！當(dāng)然，如果你保證不了，你就得對(duì)自己說(shuō)，必須堅(jiān)強(qiáng)！也許有些事情沒有必須，但是那是一個(gè)要求自己的詞。

耳邊，一邊變得聽著kokia的白雪，淡淡的優(yōu)雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒有誰(shuí)能束縛誰(shuí)，除了我自己，我不為誰(shuí)而哀傷！不是因?yàn)樽约憾喔呱卸嗯c眾不同，而是覺得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認(rèn)識(shí)不會(huì)讓你為他落淚的！（很土的話，不過(guò)很有哲理?。?/p>

所以，無(wú)論如何，為自己，也為了身邊愛你的人們，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得勇敢。該面對(duì)的總要面對(duì)，逃避是無(wú)能為力的表現(xiàn)，你可以不把一件是完全解決，但是你要對(duì)你所作的事情負(fù)責(zé)，ｓｏ，你要試著去解決！面對(duì)就是一種堅(jiān)強(qiáng)。

我不在意我這么多的羅嗦的話是否能感動(dòng)他人，是否能讓屏幕前的你更堅(jiān)強(qiáng)，但我知道，當(dāng)你徘徊在是否應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)問(wèn)題的兩種極端的答案時(shí)，請(qǐng)考慮我的建議，勇敢面對(duì)！

窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內(nèi)，仍然為孤單的我；外表，簡(jiǎn)單的笑；內(nèi)心，洶涌澎湃！

但是，與前是不同的是，現(xiàn)在的我，內(nèi)心多了一份鎮(zhèn)定，多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份體會(huì)，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。

可不可以不勇敢？不行！你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

高中的周記(篇9)

堅(jiān)持，就是低谷中的重生;是磨難中的無(wú)悔;是成功前的歷練。

飛來(lái)橫禍成為異樣人生的開端，因?yàn)閳?jiān)持不懈，鑄就成功。此后，錢紅艷的人生柳暗花明。

錯(cuò)失夏花絢爛，必將走進(jìn)秋葉靜美。

美國(guó)科學(xué)家富蘭克林家境貧寒，但惡劣的環(huán)境并沒有堵塞他尋求知識(shí)的途徑，他發(fā)奮自學(xué)，從零開始，經(jīng)過(guò)三十年的堅(jiān)持努力，學(xué)會(huì)了有關(guān)電學(xué)方面的大部分知識(shí)，確定了電的性質(zhì)，成功地揭露了雷電的秘密。

就像他一樣，有了不折不扣的堅(jiān)持后，難道還不會(huì)成功嗎?要知道，頑強(qiáng)的毅力可以征服這個(gè)世界上任何一座高峰。那桂冠并不是遙不可及，只要你不放棄，也許下一站就是建立在堅(jiān)持之上的成功。

走進(jìn)生命裂縫，陽(yáng)光才能照的進(jìn)來(lái)。

陳平少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，卻不被大嫂所容。隨著他的改變，陳平離家出走，被哥哥追回而又不計(jì)前嫌，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老者，慕名前來(lái)免費(fèi)授課，陳平堅(jiān)持苦讀，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

他用不同凡人幾人的毅力書寫了與別人不一樣的人生。不積跬步，無(wú)以至千里。成功不是一蹴而就，應(yīng)持有矢志不渝的`追求和不可摧殘的意志，慢慢的，就會(huì)觸到成功的大門，沒有那條路是沒有盡頭的，總會(huì)有出頭之日。

鳥飛不過(guò)滄海，只因鳥兒放棄飛翔。

年輕人歷經(jīng)艱辛去尋找寶物，最終找到了一種能散發(fā)香氣、放在水中則沉到底的植物。他想著肯定是寶物，就信心百倍的把項(xiàng)目運(yùn)到市場(chǎng)上去賣，可無(wú)人問(wèn)津。隔壁的木炭總是很快賣光，開始還能堅(jiān)持自己的判斷，可最終卻未能堅(jiān)持，把香木燒成木炭，一搶而空。他很高興跑回家告訴父親，可父親卻老淚縱橫。原來(lái)，那是世界上最珍貴的沉香。只要切下來(lái)一小塊，磨成粉，價(jià)值就超過(guò)了一車的木炭。

年輕人不知堅(jiān)持自己的初衷，只貪圖眼前的小利毀了更多的財(cái)富。然而，如若他有方才的兩位名人的毅力，堅(jiān)持自己的想法，也許換來(lái)的路途不會(huì)太凄涼。亦如我們，總是想在學(xué)海之涯有多長(zhǎng)，那不如堅(jiān)持拼搏，讓成功給予答案!

堅(jiān)持，會(huì)彼岸花開。

高中的周記(篇10)

我的學(xué)校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，每天總是一片片生機(jī)勃勃的景象。

一清早，當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園時(shí)，我都會(huì)去花園看一看，花園的四周圍著九里香，香氣撲鼻而來(lái)，花園種著：挺拔的松樹、美麗的櫻花樹、艷麗的角花、顏色鮮艷的大紅花————那挺拔的松樹，像是保衛(wèi)花園的使者。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草笑彎啦腰，松樹像是向過(guò)往的人招手。那些花頻頻點(diǎn)頭，搖擺著婀娜多姿的身子，張開笑臉，像人們展示它們美麗、迷人的風(fēng)采。

下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诨▓@盡情地玩耍，有的同學(xué)還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠，像是巧手編織的綠毯，綠油油的，既自然又和諧。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花樹上的櫻花翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶，為這個(gè)花園添加幾分色彩。

?。W(xué)校的花園是多么美麗，它是我最喜歡的地方。

高中的周記(篇11)

童年像是一串音符；一束陽(yáng)光；一絲溫暖；一面鏡子。它就像一個(gè)日記本，把很多很多你已記不起來(lái)的事情，一一記在你的歷史里……童年是一段難以忘記的回憶，它時(shí)香、時(shí)甜、時(shí)苦、時(shí)辣。各種各樣的經(jīng)歷，只能等你一一品味。

兒時(shí)的一個(gè)夏天，我率領(lǐng)一大群小朋友去摘槐花。我們找來(lái)樹枝，用來(lái)把槐花打掉。又搬來(lái)三個(gè)小凳子，壘起來(lái)可以站在上面尋找槐花。哈哈！準(zhǔn)備就緒，一些小伙伴們當(dāng)拉拉隊(duì)員，而另一些小伙伴們則負(fù)責(zé)撿槐花，只有我一個(gè)人踩著凳子拿著樹枝準(zhǔn)備打槐花。

我興致勃勃的打著槐花，甚至能做到閉著眼睛亂打了。我正自得其樂，忽然聽見小伙伴們大叫：“不好啦不好啦！打住馬蜂窩啦！”我一下子慌了，打了個(gè)趔趄，“砰”一下摔在了地上?？粗粓F(tuán)黑東西正向我射來(lái)，我立馬從地上爬起來(lái)，“哇哇”地奔向家。估計(jì)是我跑得太快，回到家連只馬蜂的影子都沒看見，突然感覺輕松了些許，躺在床上直到爺爺回來(lái)。

還有一次，我在小區(qū)里和爺爺散步，突然一只黑色小狗從暗處竄出來(lái)，對(duì)我發(fā)出低吼。我渾身抖了一下，立馬用剛剛跟哥哥學(xué)的“爬柱子”的功夫快速爬上了身邊的健身器材。那黑色的小狗氣得在下面圍著柱子狂吠，它越吠，我越不下來(lái)。惹得下面的爺爺哈哈大笑，說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。

我不服氣，“跐溜”一下滑下來(lái)，想證明一下自己的膽量，我看看那小狗，它正呲牙咧嘴地盯著我，生怕我再次爬上柱子。我心里慌了，撒腿就跑，那只狗呀！在后面邊叫邊追，我頓時(shí)感到很無(wú)助，便邊跑邊哭起來(lái)。我快速繞過(guò)垃圾桶，誰(shuí)知那小笨狗竟一頭撞住了，摔了個(gè)狗啃泥，我見那狗不追我了，還發(fā)出可憐的叫聲，便哭笑不得?；氐郊蚁肫饋?lái)也會(huì)笑得的合不攏嘴。怎么也沒有想到，最后受傷的竟是那黑毛小狗。

爺爺總是說(shuō)我一天不惹麻煩一天坐不住。哈哈，我就是這樣的一個(gè)人，我膽子大，脾氣怪。老是喜歡出些鬼主意，然后鬧得自己時(shí)哭時(shí)笑……

有時(shí)候，樂趣是在不經(jīng)意間出現(xiàn)的，許許多多的小事，也許也會(huì)讓你回味無(wú)窮。樂趣就在身邊，童年就在眼前，牽住童年的翅膀，就會(huì)找到樂趣的來(lái)源。