吃定彩虹糖作文

吃定彩虹糖作文八篇。

作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語言組織能力。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心為你整理的“吃定彩虹糖作文八篇”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

吃定彩虹糖作文(篇1)

大千世界，無奇不有。中國自古以來，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有所涉及。當(dāng)然，如封建時(shí)期的分封制，馳名中外的絲綢之路，文化上更是數(shù)不勝數(shù)，人人皆知的孔子的語錄……大體來說，中國優(yōu)秀文化就如那七色的彩虹糖，令人神往。

現(xiàn)如今，人民生活富足，社會(huì)安定。但激烈得有點(diǎn)殘酷的競爭卻在精神上壓倒了部分人。每位家長都不希望孩子輸在起跑線上，從小便培養(yǎng)他們才藝，似乎已是個(gè)活脫脫的小大人，沒有童年自由天堂。可能有的孩子們樂在其中，是自由的，但也不可能全部都是自愿學(xué)習(xí)的。所以他們就成了‘苦大仇深型’的學(xué)習(xí)者。只是為了一個(gè)急切的目的學(xué)，時(shí)過境遷后，何談突破創(chuàng)新呢！現(xiàn)代教育家們都逐漸重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們成為‘歡喜型’學(xué)者。

發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)解決，這就是服務(wù)型的政府。于是，大批具有教育性的傳統(tǒng)文化節(jié)目相繼推出。《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會(huì)》、《超級(jí)演說家》……這種娛樂與文化相結(jié)合的形式深受大眾好評(píng)，且參與度極高，很好地促進(jìn)了人們接受優(yōu)秀知識(shí)的速度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

觀賽時(shí)，給我印象較深的是兩位兄弟和一對(duì)父女的對(duì)決。兄弟那組畫畫的那個(gè)非常優(yōu)秀，他寥寥幾筆就表達(dá)出了成語的字面意思。有很強(qiáng)的應(yīng)變能力和邏輯思維。父女那對(duì)，那默契表現(xiàn)的出神入化。"瓜熟蒂落””李代桃僵"`"寄人籬下"等都以新奇的視覺形式嵌入腦中，對(duì)于《漢子英雄》真是欲罷不能！但在收視率上身的同時(shí)，觀眾和學(xué)者又發(fā)現(xiàn)了些問題。是關(guān)于《漢子聽寫大會(huì)》書寫筆順的。大部分人認(rèn)為應(yīng)按正確的筆順寫，我倒覺得不按筆順寫也沒事，若有人能不按筆順寫也能把字寫好，又有何不可呢！說不定還對(duì)漢子更感興趣了呢。

《一站到底》、《樂逗評(píng)委》也很有新意，都可以讓選手在玩中學(xué)，學(xué)中玩。既很好的鍛煉自己，也可提高精神覺悟，豈不美哉！文化就似彩虹糖，偷走了我們的心，所以我們預(yù)謀-吃定彩虹糖。來，讓我們充當(dāng)回圣誕老人，將這繽紛的糖融入每個(gè)人的心中，讓它暢銷起來，綿綿長流！

吃定彩虹糖作文(篇2)

是暮春與初夏的斑駁的夜。

他抱膝坐在和他身高不符的小床上，混混沉沉的頭搭著膝蓋，陳舊的體恤上有著明顯的凸起的脊椎骨的痕跡。他好似洪荒時(shí)代遺下的一塊頑石，抗拒被風(fēng)雨粉化以至于顯出焦慮、疲憊。

他覺得好累好累，來自于身體，來自于心，可他翻來覆去怎么也睡不著。

此刻，他的視線穿過破碎的玻璃窗向外漂泊……

有時(shí)候，他好想問一問上帝：為什么關(guān)上了門，還要把他的窗戶封死？為什么？

從五年前高考失利，到父親重病去世，留下一堆債務(wù)。原先當(dāng)保姆的母親前月又不慎跌斷了腿，妹妹又馬上要交下學(xué)期學(xué)費(fèi)，風(fēng)刀霜?jiǎng)吁喽?。作為家里的男人，生活重?fù)?dān)全壓在他的肩上，壓得他五臟六腑生疼腦袋似要炸裂，壓得他喘不過氣，壓得他整日愁眉苦臉，壓得他甚至有了輕生的念頭……

他開始吃起了抗抑郁藥。

也愈來愈依賴這枚小小的白色藥片。

夜已深，星漸明，蟲在外聒燥不休，時(shí)間猶如空中爬行的蝸牛，沉寂，遲緩，兀自流淌一灘又一灘的透明涎液，令他煩躁不已。

他摸黑，拿起東柜上的小瓶子，倒了了兩粒放在嘴里，剛想吞下去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)嘴里竟留著平時(shí)不曾有的甜味。是彩虹糖的味道，是前幾天妹妹纏著他偏要買的糖，怎么會(huì)在藥里？

許是小妹開個(gè)玩笑吧，他想。開了燈，將物中的彩虹糖撿了出來一

彩虹糖就在面上幾顆一一又倒了兩粒藥吞了下去。

住后的幾天里，他發(fā)現(xiàn)每天裝抗抑郁藥的瓶里都會(huì)被放入幾顆彩虹糖。紅的、橙的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的，晃眼艷麗地似是在挑釁，霸占在瓶子中，白色的藥片嫌得那么單純可憐。

他生氣了，他無法理解妹妹這個(gè)非常無趣的惡作劇。把錢浪費(fèi)在了買糖上，她知道買糖的錢是他干了兩小時(shí)苦力掙得的嗎？終在一個(gè)晚上他怒氣沖沖到妹妹的房問，八字眉毛都擰在了一起，大聲斥問道：“你干什么把糖放到我的藥里？”

妹妹正在寫作業(yè)，被他的聲音驚住，忍不住打了個(gè)顫，筆掉在書上。緩緩站起，走到他面前，眼眸閃爍著晶瑩，稚嫩的臉上布滿了委屈，輕輕說：“因?yàn)椋驗(yàn)椴屎缣鞘悄阋郧白钕矚g吃的糖，每次吃了彩虹糖你就會(huì)很開心。笑笑，這樣你就不會(huì)抑郁了?！鳖D了一下又破涕為笑說：“哥哥你以前還說過：‘吃了彩虹糖一切都會(huì)像彩虹一樣絢爛’”他忍不住上前一把抱住了妹妹，是他莽撞錯(cuò)怪了妹妹，是他錯(cuò)了。臉上交織著愧疚、疼愛、感謝、釋然、希望的神情。剎那間，他的世界如雨后晴霽，頓時(shí)變得明媚、清澈明透。他相信美好很快就會(huì)降臨在他們家中。

生活多的是風(fēng)雨難捱的日子，每個(gè)人都有難過透頂甚是絕望的時(shí)候，但請(qǐng)你相信，有多少辛酸，多難熬，多坎坷，也會(huì)多溫柔，多美好，多希望。

總有一些人能悄然改變你慘淡混沌的人生！

所以請(qǐng)笑著面對(duì)生活，就像彩虹一樣。

吃定彩虹糖作文(篇3)

今天晚上，我和媽媽逛超市，當(dāng)我看到各種各樣的糖果時(shí)，我的腿再也邁不動(dòng)了，眼睛像掃描儀一樣在糖果上面掃來掃去，最后我挑了一包綠色的彩虹糖，高興的回家了。

回家拆開包，我就迫不及待的吃了一個(gè)，“哎呀，酸死了！”我感覺我的舌頭都麻了，我趕緊吐出來。我想，讓媽媽也酸一下吧，我給了媽媽一顆，媽媽剛放進(jìn)嘴里又立刻吐了出來，哭喪著臉說：“酸死了！”我高興的哈哈大笑。這時(shí)，我嘗到我嘴里的彩虹糖不酸了，變得甜甜的，而且越吃越好吃。我就告訴了媽媽這個(gè)秘密，媽媽忍著酸吃起來，越吃臉上越有笑容，到最后也吃得有滋有味的。后來媽媽看了看包裝袋，原來這時(shí)勁酸味的，難怪這么酸呢！

我真喜歡彩虹勁酸果汁糖！

吃定彩虹糖作文(篇4)

口袋三枚硬幣投入棉花糖機(jī)，抽出一根魔法棒，加入純白砂糖，開始我的魔法師戲法。

我的嘴巴念著霹靂啪啦！棉花糖快出來的咒語，用一根細(xì)長的魔法棒，像地球繞太陽公轉(zhuǎn)，目不轉(zhuǎn)睛盯著出風(fēng)口，吐出的棉花糖絲，我用我的魔法棒，纏繞著糖絲，看著棉花糖越繞越大，我的心情也越來越開心。將棉花糖捏出云的形狀，然后把棉花糖舉高，和天上的云重疊，一口吃下天上的云，滿滿云朵的滋味洋溢在我的口中，叫我欣喜若狂！

接著又突發(fā)奇想，如果把各種顏色的糖包一起加入，究竟會(huì)出現(xiàn)什么棉花糖呢？好奇又愛做實(shí)驗(yàn)的我，等不及想知道答案。五顏六色的糖包才加入，有顏色的糖絲已經(jīng)卷在我的魔法棒上，當(dāng)機(jī)器停止轉(zhuǎn)動(dòng)竟然出現(xiàn)七色彩虹的圖案。我也好想知道天空中，偶然出現(xiàn)的彩虹滋味，也將彩虹棉花糖高舉在天空，不像先前云朵棉花糖的一口咬下，這次彩虹棉花糖，我選擇要回家和我的弟弟分享。

吃定彩虹糖作文(篇5)

多姿多彩的彩虹，生活中的酸、甜、苦、辣全都被復(fù)制在了記憶中。幸福、甜美、悲痛、風(fēng)光東蘊(yùn)育在這其中。

記憶使我們追捉了童年；記憶是我們一步步從幼稚走向成熟；記憶使我們感悟出了人生。在記憶中變得懂事、明辨是非。

記憶的話梅糖

時(shí)針逆轉(zhuǎn)了兩年前的寒風(fēng)瑟瑟的秋天。“姥姥，姥姥，快醒醒啊！”我被幾個(gè)阿姨拉了回來。那是個(gè)令人沉寂的秋天。姥姥最終沒有能躲過死神的魔爪。那天，家中除了哭聲盡是哭聲，那種苦酸的味道別人是無法體會(huì)的。那是最后一眼見姥姥，是記憶使我沒有淡忘姥姥，我感謝記憶帶給我的苦酸。與姥姥再一起的時(shí)光又一幕幕浮現(xiàn)在我我的眼前。因此，我說記憶是酸溜溜的話梅糖。

記憶的牛奶糖

上年的生日哥哥送了我一個(gè)會(huì)唱歌的布娃娃，心里美滋滋的。再加上朋友夸贊與羨慕，心里甭提有多美了，可以說比吃了蜜都甜。也是記憶帶給我的牛奶糖。

記憶的口香糖

回憶著考試的一個(gè)個(gè)晚上，心里有那么多的話要說，當(dāng)今社會(huì)上的學(xué)生都是那么地辛苦。每天必須要記憶作業(yè)、記憶單詞、記憶課文……回憶著風(fēng)里來，雨里走的一個(gè)個(gè)早晨，才知感慨道：學(xué)生原來那么的辛苦啊！記憶原來也是個(gè)苦澀的口香糖，越嚼越苦，越回味越悲傷。

記憶的棒棒糖

一圈一圈，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，七大色彩各就各位。酸、甜、苦、辣應(yīng)有盡有。從歡樂到悲痛，從幼稚到成熟，從不起眼到風(fēng)光一個(gè)個(gè)艱巨的工程都需要我們一步步地走過，而只有記憶幫我們保有了下來。只有記憶依舊吧模糊變得清晰。

記憶的話梅糖、牛奶糖、口香糖、棒棒糖只需記憶一塊塊連接起來，便變成了橫貫銀河的彩虹橋，在橋上撒滿了被記憶包得裹裹得彩虹糖。彩虹糖。彩虹糖們由如電視屏上的一塊塊小零件，并接起來，變成了一部電影，當(dāng)慢慢變老是，再拿出來這部心靈電影，獨(dú)自坐在彩虹橋上欣賞，仔細(xì)得回味自己走過的人生。那會(huì)是多么富有詩意呀!

讓我們?cè)谟洃浿幸徊讲匠砷L與成熟起來吧！讓彩虹雨騰空而下吧！

吃定彩虹糖作文(篇6)

夏天的天氣十分悶熱，讓人們感到煩燥，可當(dāng)那雨后的彩虹出現(xiàn)時(shí)，所有的煩燥都消失了，知了也停止了歌唱，好像也正在欣賞天空中的色彩。

天漸漸的暗下來，過了一會(huì)兒天空中嘩啦嘩啦的下起了雨，又過了一會(huì)兒出現(xiàn)了雨簾，每個(gè)地方都變得模糊起來，我似乎聽見奏響夏天的樂章，雨越下越小，雨后太陽公公露出了笑臉，施著手中的魔法，從天上出現(xiàn)了一道道繽紛絢麗的彩虹，又好像在天上搭了一座拱形彩虹橋，我聽到天上的小鳥來到彩虹面前嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“彩虹姐姐，你真漂亮。”彩虹微笑的回答道：“謝謝夸獎(jiǎng)，你的歌聲也很動(dòng)聽?！笨粗利惖牟屎缦肫鹆俗约撼缘牟屎缣?，彩虹帶給人們喜悅，彩虹糖帶給人們甜蜜。雨停了，小草貪婪地依靠著大地，樹稀稀拉拉的落下雨珠，好像在說：“好涼爽??！”

彩虹的生命是短暫的，可它愿意把它最美麗的一面奉獻(xiàn)給我們，同時(shí)也預(yù)示著不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到成功，告訴我們要懂得無私奉獻(xiàn)，珍愛生命。

我似乎看見了，我也正像天空中那一條彩虹一樣，為人類無私奉獻(xiàn)。

吃定彩虹糖作文(篇7)

彩虹糖，是小時(shí)的回憶。

還記得小時(shí)候，媽媽偶爾會(huì)帶我去門口的小店鋪里買東西，而那時(shí)，我總會(huì)纏著媽媽買上一小包彩虹糖。

那時(shí)的彩虹糖，很小一袋，大約五六粒，五顏六色的，只要五角錢。每次買來后，我都將它緊緊地攥在，我小小的手掌中，拿一粒，輕輕地放在嘴巴里，不舍得嚼，就讓它慢慢的融化，甜甜的，柔柔的。從嘴到心，立刻被甜蜜填滿。

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，我長大了，媽媽頭上也添了幾根銀絲?？偢杏X離媽媽遠(yuǎn)了，離彩虹糖也遠(yuǎn)了。

我的生日即將到來，我一直，期待著，盼望著......

那天，媽媽像往常一樣，做飯，洗衣，好像什么事也沒發(fā)生一樣。我等到中午，終于等不及了，去纏住正在晾衣服的媽媽媽媽，滿臉興奮的說：“媽媽，今天是個(gè)特殊的日子哦，我要吃彩虹糖慶祝！”媽媽瞟了我一眼，嘆了一口氣：“媽媽正忙著呢，你先自己去玩!”，媽媽一邊說，一邊把我推開，繼續(xù)晾她的衣服。

我不甘心，一屁股坐在了地上，又哭又鬧，要媽媽給買彩虹糖。媽媽好像沒看見一樣，晾完她的衣服后直徑從我身邊走過，邊走邊嘆息著：“哎，這么大了，還不懂事，真是白養(yǎng)了！”

我呆呆的坐在那里，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里委屈極了：媽媽真的忘記我的生日了嗎？

我一時(shí)賭氣，從媽媽身邊跑過去，只聽“砰”的一聲門響，我跑了出去，屋里只剩下媽媽一個(gè)人。

外面大風(fēng)呼嘯著，刺骨的寒風(fēng)劃過臉頰，好冷?。?/p>

我走在雪地里，聽著“咯吱”“咯吱”的踩雪聲，低著頭一直往前走，不知走了多久，天色漸漸暗了下來，心想：媽媽怎么還不來找我，她不會(huì)真的不要我了吧，哼，這樣也好，我還不回去了呢！

雖然心里這么想，但看著夕陽慢慢落下，身體還是不受控制的往家的方向走。

快走的家門口時(shí)，看見媽媽拿著一個(gè)小禮盒，站在門口，那是我最喜歡的藍(lán)色！隱隱約約可以看見上面寫著生日快樂。

我興奮地跑過去，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉已經(jīng)凍得通紅，一直在哈氣取暖，原來媽媽一直在等我，她沒有忘記我的生日，她還是一直愛我的！

媽媽見我回來了，連忙打開小禮盒，里面裝著兩包彩虹糖。媽媽拿出一顆，塞到我嘴里，??！真好吃，還是以前那個(gè)味道，甜到心里。

我緊緊地抱住媽媽，媽媽也緊緊的抱著我。突然，一串熱淚從我頭上滴下來?！皩?duì)不起，媽媽。我回來晚了”，媽媽搖搖頭，繼續(xù)緊緊地抱著我。雖然天氣很冷，但是我感到了前所未有的溫暖。

吃定彩虹糖作文(篇8)

星期一早上，我來到了教室，發(fā)現(xiàn)課桌上有一包彩虹糖，那彩虹糖色彩斑斕、鮮艷無比，真是太誘人了！我控制不住想吃的欲望，便拿起一顆，放進(jìn)嘴里嚼了起來。彩虹糖實(shí)在是太好吃了，甜甜的，還有點(diǎn)黏牙。我突然覺得我的身體在長高長大，衣服繃得緊緊的。

就在這時(shí)，錢奕昂一把推開門，慢慢地走了進(jìn)來，他來到我的身邊，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說道：“王老師，你今天怎么來得這么早??？”

什么？王老師？我是王老師？真是太搞笑了吧！

“你……你……”還沒等我說出這句話，汪易林也緊跟著進(jìn)來了，他驚訝地說：“王老師，徐老師不說你今天請(qǐng)假了嗎？怎么又來了？”

不會(huì)吧？難道我真的變成了王老師？我趕緊跑到房間的鏡子前照了起來，一個(gè)王老師模樣的男人出現(xiàn)在鏡子里。我突然想起桌子上的那包彩虹糖，一定是那彩虹糖的問題。這可怎么辦?。恳?，我今天就演一演王老師，還能不用寫作文。

這樣想著，我便故作鎮(zhèn)定地走到外面教室，看到同學(xué)們都到齊了，端正地坐在桌子前，等著我給他們上課呢。我不知道今天要講什么，呆呆地站在講臺(tái)前。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，問大家：“你們想寫什么??？”

“不寫！”劉昇威大叫道。

“寫氣球！”葛何樂也跟著叫起來。

我想起來了，上次王老師說帶三年級(jí)小朋友玩過，我們還沒玩過呢，那我們今天就來玩一玩氣球。我指著葛何樂大聲說道：“你猜對(duì)了！”

說完，我就從桌子上拿起氣球，給每人發(fā)了一只。搞了一場(chǎng)吹氣球比賽，過了好久，終于進(jìn)行完了活動(dòng)。就在我準(zhǔn)備開始講怎么寫這篇作文的時(shí)候，錢奕昂居然還在座位上吹氣球，我準(zhǔn)備來個(gè)惡作劇，偷偷地從桌子上拿了一只筆，邊講著話，邊慢悠悠地來到他的身邊，突然襲擊扎爆了他的氣球。他嚇得臉色都變了。哼，誰讓他不認(rèn)真聽講的！

接著，我也不知道講些什么習(xí)作知識(shí)，就胡亂說了一通結(jié)束，然后讓他們寫兩千字的作文，時(shí)嘉麒一聽，大喊：“?。俊?/p>

我聽后心中一抖，對(duì)他說：“站門口?！?/p>

時(shí)嘉麒不情愿地站在了門口。這時(shí)，主管徐老師走了過來，對(duì)我說：“王老師，時(shí)間來不及，可以收上來批改了?！?/p>

我大吃一驚，趕緊收作業(yè)，一個(gè)一個(gè)批改過去。這次，我可不是老師，完全是胡來。不管寫得多好的人，只要我看不順眼的，重寫；不管寫得多爛的，只要是我的好朋友，滿星！

就在我快要結(jié)束的時(shí)候，家長們看到了已經(jīng)批改好的孩子的習(xí)作，全部火冒三丈地圍住了我。他們一連串問了我無數(shù)個(gè)問題，我被他們問得無言以對(duì)。

這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從背后傳來，媽呀，原來是真王老師來了。他看到我的一瞬間，也是嚇了一大跳。家長和同學(xué)們就更是驚訝不已了，個(gè)個(gè)張大了嘴巴，瞪大了眼睛，像是看到了怪物一般。

“你是誰？”真王老師手指顫抖著指向我。

“我，我，我是王老師。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。

真王老師聽了這話氣急敗壞，嚷道：“你是什么怪物，竟敢冒充我！”

大家看著我倆你一句我一句地說著，都不知道怎么辦才好。有家長提議，讓兩位王老師修改孩子們的作文，修改好的肯定是王老師。這提議很快就被大家采納了。

這時(shí)，我知道要敗露了，只好坦白交代了。

沒想到，真王老師聽了我的話，居然哈哈大笑起來：“哈哈哈哈哈，你這臭小子一開始還死不承認(rèn)！其實(shí)，我一開始就知道你是誰了。你知道嗎，這桌子上的彩虹糖是百變糖果，是我一朋友最新研制出來的產(chǎn)品。我特地弄來可以變成我的糖果，故意擺在桌上試試效果的，沒想到是你石樂成吃了?！?/p>

大家聽了王老師的話，面面相覷，不知道王老師今天葫蘆里賣的是什么藥。站在一旁的我更是不知如何是好。

王老師看出我的難色，拍著我的肩膀，說道：“沒事的，這里有解藥，你吃下就變回來了?！闭f著，遞給我一個(gè)白色的小藥丸。我接過藥丸，想都不想地吞進(jìn)肚子里。兩秒鐘后，我又變回了石樂成。

“同學(xué)們，”王老師的聲音又一次響起，“今天我們要寫的作文，就是寫‘石樂成變成王老師之后’，相信大家都有深切的感受了吧。”說著狡黠地笑了笑，還朝我瞟了瞟。

我不好意思地低下頭，默默地在心里說：“以后再也不瞎吃東西了，還得寫作文，真是吃力不討好！”

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彩虹雨作文19篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的“彩虹雨作文”相關(guān)資料敬請(qǐng)參考，作文是體現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)的重要手段之一，寫作讓我們時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)更好地迎接人生挑戰(zhàn)。寫作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？

彩虹雨作文【篇1】

樹、太陽、雨和彩虹是四個(gè)好朋友，天天都在一塊，然而有一日，淘氣的小風(fēng)對(duì)它們說：你們都是地球的守衛(wèi)者，保衛(wèi)著地球媽媽，然而我想了解，你們中央誰最利害？

太陽說：我最聰敏，在人們嚴(yán)寒時(shí)，我給他們帶來暖和。當(dāng)晦暗光臨時(shí)，我給大家?guī)砉獠仕晕易罾Α?"

聽太陽說完，不甘落后的雨也沖向前來講：是我最利害吧，沒有我的保管，地面就會(huì)干裂，小草小花就會(huì)枯死，究竟告知你們我最利害."

太陽和雨你一言我一語的打罵起來。一旁的風(fēng)對(duì)著它們說：你們既然那么想了解誰最利害為何不比賽一下呢？

聽完風(fēng)的話，太陽和雨都使出本人的全力，立刻，地球上一忽兒農(nóng)事全都疏散了，雨連忙催動(dòng)本人的力量援救農(nóng)事，然而一沖動(dòng)使勁過猛，地面上的事物全都被沖走了。

彩虹和樹趕快來阻擋它們，說：你們不要吵了，看看你們干的事，地球被你們毀成啥樣子了，大家都是為了保衛(wèi)地球??！我們中央少了誰都不成??！

雨和太陽聽了都慚愧的庸俗了頭。此后地球再次復(fù)原了過去的樣子。

 一年級(jí)

彩虹雨作文【篇2】

我是大山深處一所小學(xué)的孩子，每天行走在大山中間。因?yàn)樨毟F落后，伴隨著我們的不是灰土便是泥丸。然而，省扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)的彩虹雨項(xiàng)目像春風(fēng)一樣，吹進(jìn)了省里的每一處山川，吹綠了貧困山區(qū)的山山水水，我們窮孩子的心感到無比溫暖。

記得去年夏天，我和兩個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，利用中午空閑時(shí)間去登南山。盡管烈日當(dāng)空，可我們爬山的勁頭兒一點(diǎn)兒也沒有改變！加油！馬上就到了，堅(jiān)持就是勝利！我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下終于爬上了南山山頂。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，老師也氣喘吁吁，大家在山頂上歡呼雀躍，盡情地享受著大自然的樂趣。

下午上課的時(shí)間快到了，我們按時(shí)回到了學(xué)校。班上同學(xué)嗅到我們身上散發(fā)的陣陣汗味，都不愿和我們同坐。我們便悄悄商量起放學(xué)后下河洗澡的事情放學(xué)了，我和同學(xué)張雅麗、陳林歡像老鼠躲貓一樣，趁老師不注意，偷偷來到校外小河邊。大家脫掉衣褲，一頭扎進(jìn)水中。好爽呀！

黃昏時(shí)分，大家正準(zhǔn)備上岸回校，突然聽到陳林歡的呼喊：快救救我！快救救我！我們聞聲回頭，只見陳林歡同學(xué)正在深水中掙扎，因?yàn)樗碾p腿突然出現(xiàn)痙攣?？粗惲謿g雙手使勁兒拍打著水面，漸漸往下沉，大家都嚇傻了。眼看悲劇就要發(fā)生，幸好路過的一位叔叔及時(shí)趕到，救起了陳林歡。

回到學(xué)校，陳林歡早早睡了，生怕老師知道。半夜里，張雅麗不斷嘔吐，我身上也莫名其妙地冒出一些紅疙瘩，癢癢的；我還鼻塞喉痛，咳嗽不止。宿管老師聽見了，再三盤問，我們才把下午偷偷下河洗澡的事情全盤托出。直到宿管黃老師去醫(yī)院買藥回來讓我們服下，我們的身體癥狀才算慢慢緩解。第二天，班主任和校領(lǐng)導(dǎo)都知道了這件事，校長把我們叫到辦公室詳加詢問。得知原因，校長沒有批評(píng)我們，反倒耐心地詢問大家的病情。

現(xiàn)在想起來真是后怕，假如沒有那位叔叔見義勇為，不知要發(fā)生多大的悲劇！

下午集合時(shí)，校長興奮地向全體師生宣布：我們終于就要有自己的浴室了！我省扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)準(zhǔn)備援建我們一間漂亮的浴室。從此，同學(xué)們一年四季都能在學(xué)校洗澡了！話音剛落，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。是啊，我們期待已久的事即將變成現(xiàn)實(shí)，誰會(huì)不高興呢？

彩虹雨項(xiàng)目解決了我們期盼已久的問題，我們的心里美滋滋的。我們一定不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，接力愛心。

彩虹雨作文【篇3】

慢慢的，我抬起頭，因?yàn)?，窗外，已?jīng)放晴了。

在我的潛意識(shí)里，在童話《從此王子和公主過上了幸福的生活》里，雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，雨后彩虹并不常見。即使有，也會(huì)在極短的時(shí)間內(nèi)浮現(xiàn)，成為飄忽不定的氣流，流向更高更遠(yuǎn)的雪峰，然后凝固，再變成雪花輕輕飄落在雪峰的頂端，最后不再被世人所見。除非世界上還有一個(gè)人敢于冒著生命危險(xiǎn)去尋求美。那種美是說不出的美，彩虹出現(xiàn)的那一瞬間的美，水濺成固定框架的美。

人生雨后彩虹隨處可見。

絕望中的奇跡，悲觀中的希望，墮落后的重生，錯(cuò)誤后的重來，失敗后的從頭開始…

原來被討厭的雨水沖刷的綠葉是那么純潔的精靈。

原來灰色的云層之間，會(huì)有幾縷金色的陽光。

原來，沒有名字沒有香味的草，也有自己平凡的生命力和美麗。

原來，人生的刺痛也可以成為讓人成長的營養(yǎng)，失敗也可以成為人生旅途中醒目的坐標(biāo)...

事物總是有兩面性的。世界那么大，讓我們睜開眼睛，用一顆單純而敏感的心去感受多彩的世界，安靜而安詳?shù)睾粑?，用孩子般的熱情和好奇去打開世界的棱鏡。

無論是雨后的晴天，還是雨后的大雨，我們都要積極接受，追求絕世之美，追求真實(shí)的自己。所以我相信放棄有時(shí)候是正確的選擇。一味沉醉于自己的天堂，你無法活出精彩。沉迷在挫折的漩渦里，走不出雄偉的大海。雨停了，就放晴了；當(dāng)它放棄了晴天，就下雨了。當(dāng)你放下脅迫，我重生；當(dāng)我放棄逃跑的時(shí)候，你得到了真心。當(dāng)你放棄前進(jìn)的時(shí)候，我得到了包容；當(dāng)我得不到寬容的時(shí)候，我只能走那條叫“落后”的路...

認(rèn)清事物的本質(zhì)，我們就不會(huì)再被表面迷惑，也不會(huì)再錯(cuò)過別人的花言巧語。最后，我們會(huì)堅(jiān)定的放下現(xiàn)有的追求，勇敢的尋找荒蕪的過去。

所以，我們得不到所謂的完美。

結(jié)果，我低下頭，在一張白紙上畫出了暴風(fēng)雨后藍(lán)天上漂浮的白云的軌跡。

此刻，我的心安靜如水。

此刻，暴風(fēng)雨過后是平靜。

彩虹雨作文【篇4】

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我從一本書上看見了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫彩虹雨。我就想自己動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

看!我準(zhǔn)備了一些材料：一個(gè)盛滿清水的杯子、不同顏色的色素和少許的油。杯里的水清清的，就像一個(gè)可愛的小鏡子!

我興奮地開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我把五顏六色的色素滴進(jìn)像金子般的油里。接著，用又細(xì)又長的筷子把帶有色素的油攪拌均勻，它立馬變得黑壓壓一片，就像一個(gè)繃著臉的小男孩。最后，我把帶有色素的油倒進(jìn)那個(gè)盛滿清水的杯子里，一眨眼，杯口上面就黑壓壓一片，好像就要下雨了的烏云。想到馬上就要看到夢(mèng)幻的彩虹雨了，我既興奮又激動(dòng)。哇!我大喊道。好漂亮啊!一縷縷五彩斑斕的彩虹雨從黑色烏云中彎彎扭扭地落下來，像一條條彩色的絲帶從天上緩緩地飄落下來，它們扭動(dòng)自己的身軀快樂地舞蹈。我仿佛成了一個(gè)舞者，登上夢(mèng)幻的舞臺(tái) 在上面盡情地跳著舞，快樂無比!

我查過資料，彩虹雨的原理是水和油不容，所以會(huì)分層。水的密度大，所以它在下層。而油密度小，就在上層。色素在水中的溶解度比油中的溶解度大，所以萃取到水中，才會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)幻的彩虹雨。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了新的知識(shí)，還給我?guī)砹嗽S多樂趣!小朋友們，快來體驗(yàn)一下吧!

彩虹雨作文【篇5】

你見過彩色的雨嗎?一定沒見過吧!接下來我就帶大家做一個(gè)彩虹雨的小實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)前我們要先準(zhǔn)備各種顏色的色素，兩個(gè)透明的小杯子還有一根攪拌棒。首先，在其中一個(gè)杯子里倒入二十毫升的食用油，在另一個(gè)被子中倒入清水(注意：水的量不要太滿，離杯口要有兩厘米左右)接著在有食用油的杯子里面滴上色素，每一種顏色滴兩三滴即可，然后把色素?cái)嚢璩尚☆w粒。最后把帶有色素顆粒的食用油倒入裝著清水的杯子中，過一小會(huì)色素就會(huì)像下雨似的沉淪下來，非常美麗!

可這是為什么呢?我疑惑不解，于是便上網(wǎng)問了度娘。哦!原來是因?yàn)槭秤糜偷拿芏刃∮谒拿芏龋秤糜蛯纳馗≡谒嫔?，靜止一段時(shí)間后，由于色素密度最大，就開始沉入水中，且與水互相溶解，形成了美麗的彩虹雨。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是非常神奇呢?以后我一定會(huì)做更多的實(shí)驗(yàn)，了解更多的知識(shí)!

彩虹雨作文【篇6】

星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)彩虹雨。

我和爸爸先把實(shí)驗(yàn)的材料拿了出來，材料可真不少啊，有量杯，有滴管，有色素，有攪拌棒等。

實(shí)驗(yàn)開始了，我先往一個(gè)干凈透明的量杯里倒入了二十毫升的食用油，并先后滴入紅，黃，藍(lán)三種色素各五滴。接著，我又往一個(gè)透明的塑料瓶里倒了一百五十毫升的清水，將混有色素的食用油全部倒入瓶中，靜置十秒左右。但是并沒有出現(xiàn)我想要的結(jié)果，我沒有看見我期待的彩虹雨。說實(shí)話，我有點(diǎn)擔(dān)心和焦躁了，我一直在想到底怎么了？反復(fù)檢查了實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟以后，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來是我忘記了最關(guān)鍵的一個(gè)步驟，沒有攪拌。

我又開始重新準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，按照實(shí)驗(yàn)步驟做了一遍。這一次，我攪拌了很久，在靜置了十秒鐘以后，奇跡真的出現(xiàn)了！瓶中真的出現(xiàn)了彩虹雨，色素在水中像雨滴一樣飄落下來。此刻我無比高興，欣喜若狂，感覺自己就是一個(gè)聰明絕頂?shù)目茖W(xué)家，在無數(shù)次的失敗后終于成功了。

這是為什么呢？原來是因?yàn)榛煊猩氐氖秤糜偷谷肭逅院?，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮上了水面。在靜置了一段時(shí)間以后，由于色素密度最大，色素開始沉入了水中，且與水互相溶解，于是形成了夢(mèng)幻的彩虹雨！

彩虹雨作文【篇7】

風(fēng)，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，在人間，只是那一小會(huì)兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點(diǎn)綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會(huì)兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸?！?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？

一場(chǎng)雨

奏響了一首人生進(jìn)步的樂曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見到彩虹的時(shí)候

上帝

對(duì)每個(gè)人都是公平的

要你

堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)

微笑面對(duì)

……

彩虹雨作文【篇8】

雨淅淅瀝瀝地落下，世界特別靜謐。在雨天，我最喜歡的就是用手去接落下的雨滴，微微發(fā)顫的雨滴是透明的，我想，如果雨滴是彩色的，會(huì)不會(huì)讓人更加喜愛。

彩虹雨滴是什么樣子呢？我想起曾在一段視頻中看過的小實(shí)驗(yàn)，于是我決定在家里制作美麗的彩虹雨。首先，我去藥店買來了巴氏吸管，又去蛋糕店買來了食用色素，家里有大的、小的透明玻璃杯、泡騰片和炒菜用的食用油，這樣做實(shí)驗(yàn)用的所有材料就準(zhǔn)備齊全了。

我先往透明的大水杯中倒入了一些食用油，再將清水倒進(jìn)幾個(gè)小的透明杯里，然后輕輕地將食用色素分別滴入小杯中，讓每個(gè)水杯中的液體呈現(xiàn)不同顏色，接著用吸管小心翼翼地將彩虹水吸入管中，再滴入食用油中制作過程中，我忐忑不安，生怕一不小心，將它灑出來，最后，我又把一顆泡騰片放入了水中，我迫不及待地等著它變化，大概過了一分鐘，彩色雨滴迅速在油中活躍起來，緩緩落下的雨滴仿佛一顆顆五顏六色的彩珠，噼里啪啦，跳著圓舞曲的步子，優(yōu)雅地、歡快地飛舞著讓人忍不住想去觸摸。

彩虹雨作文【篇9】

清晨，剛剛下過雨，露珠殘留在花瓣上，在陽光的照射下閃閃發(fā)光?？雌饋砗苊?。

我又來到了那個(gè)地方，那是我的秘密——，一個(gè)被綠芽覆蓋的小屋。

一開始我以為綠芽很常見，其實(shí)不然。以后經(jīng)常觀察。那天，我看到了一個(gè)用玫瑰做成的籬笆，上面有一把暗鎖；后來，我看到了一個(gè)小屋，一個(gè)裝滿彩色寶石的小屋。

這只是童話嗎？這樣的好事怎么會(huì)發(fā)生在我身上？

我不會(huì)再來了，因?yàn)槲液臀易詈玫腵朋友彤兒吵架了。我甚至相信她甚至告訴了她秘密小屋的秘密鎖，我不敢相信這是真的。

在我抑郁的時(shí)候，我沒有忘記秘密小屋?！澳銥槭裁床粠Ы苟黄鹑ィ　?/p>

“小艾，這就是你說的秘密小屋？看起來很普通。”焦耳指著秘密小屋中有三四米高的高樓問我，她的臉迷惑不解。

我盯著她喊：“哪里，在大樹上?！?/p>

我們走在濕漉漉的草葉上，不知不覺撞上了一個(gè)人。

“呃。那。對(duì)不起！是的，對(duì)不起！”我彎下腰鞠了一躬，然后睜開眼睛，看著那個(gè)人。

好，帥大哥！我暗自心想。

“小姐姐？”那個(gè)男人向我揮手，“你沒事吧，小妹妹？”

“嗯。嗯。我沒事?！?/p>

但是。焦耳去哪里了？

彩虹雨作文【篇10】

風(fēng)，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，淅瀝瀝下著，落在房子上、樹上……還有我彩色的雨傘上、我，看著那一幕幕的水簾兒，興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的雨傘，雨絲兒便順著雨傘灑落下來，好像是他們圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而不是我，延長他們?cè)诳罩酗w舞的時(shí)間……

雨兒，在人間，只是那一小會(huì)兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點(diǎn)綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會(huì)兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸?！?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？

一場(chǎng)雨

奏響了一首人生進(jìn)步的樂曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見到彩虹的時(shí)候

上帝

對(duì)每個(gè)人都是公平的

要你

堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)

微笑面對(duì)

……

我寫的不好，我文筆不怎么樣只想試一下。鼓勵(lì)鼓勵(lì)我吧！

彩虹雨作文【篇11】

雨前空中出現(xiàn)了一片烏云，天氣十分悶熱，好像烏云要壓在人們的頭上。一陣陣風(fēng)向我吹來，我感到了一絲絲涼意。

一會(huì)兒，空中下起了牛毛細(xì)雨，天空一片朦朧，什么也看不清。我站在窗邊，看著小小的雨點(diǎn)墜落在樹葉、花朵、小草、屋檐和馬路上。我看得入迷，不知什么時(shí)候雨下大了，豆大般的雨點(diǎn)打在萬物上，奏成一曲歡快的樂曲。路上來來往往的人都匆匆忙忙地趕回家。路上的車也慢慢地多了，“嘀嘀嘀”的喇叭聲不時(shí)傳來，好焦急呀！不一會(huì)兒，路上的行人一個(gè)也沒有了。我猜想：這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該都在家里看著這美麗的雨景吧！滴答，滴答、滴答……我慢慢地感覺到自己就是這美妙事物中的一員，在這大自然里指揮著小草小花的節(jié)奏，樹葉們也跟著我的指揮搖動(dòng)著身軀，好像在給雨滴伴舞。

我想雨是多彩的，是紅色，是綠色，是彩色，是畫家手中的調(diào)色板里很難調(diào)出來的顏色。因?yàn)樗鼡诫s了樹葉的綠色，花朵的紅色，太陽的照過的彩色。

雨后空中出現(xiàn)了一道彩虹，樹葉上一塵不染，花兒也像穿上了新衣服，，屋檐也是……所有一切都煥然一新啦！人們都紛紛出來活動(dòng)，小鳥也站在枝頭上唱著歡快的歌，還一邊清洗著自己的身子呢！

雨，真美，烏云散了后就是一片美麗的景色！

彩虹雨作文【篇12】

難道我就這么摻嗎，我一個(gè)人坐再椅子上，愁視著這個(gè)還沒有修好的彩色打印機(jī)。我難過極了，難道這一天半的時(shí)間就這么白白浪費(fèi)掉了嗎？難道要保存到磁盤里帶到學(xué)校里給黃老師打?。坷蠋熆赡懿粫?huì)幫我打印的吧。哎，就回校自己做吧，可我又好不甘心。

爸爸測(cè)試了打印機(jī)沒用，就把它又搬到了一樓，就不知去哪里了。過了一會(huì)兒，我正在認(rèn)真地打作文，爸爸突然拿著一臺(tái)小東西從門里走了進(jìn)來，我注意的看著?！敖鑱砹?，這回好了吧?！卑职忠贿呎f著，一邊把打印機(jī)放到了電腦旁，就叫我把作文保存好。

我站了起來，這難道是彩色打印機(jī)？我不解地看著爸爸。他把線連起來，就叫我把做的三張封面打開來，爸爸就開始操作了。漸漸的，我的臉上的愁容化成了希望。

爸爸放了一張A4紙上去，在電腦上一按確定，隨著這借來的打印機(jī)一響，這張紙就進(jìn)去了。開始運(yùn)行了，我瞪大眼睛看著打印機(jī)上。??！出來了，是粉紅色的，我高興極了。終于可以打印了，我跳了起來，過了二分鐘，一張漂亮的封面出現(xiàn)在我的眼前。我興奮地打開另外兩個(gè)word，稍稍改了一下，就叫爸爸打印?？砂职謪s站在一旁，說：“按一下“文件”里的“打印”，再按確定?！蔽野凑瞻职值姆愿?，按了下去。只聽“吱”的一聲，這張白白的紙又一陷，接著一連串的“吱”聲充滿了電腦室。

第三張也是如此。我手里拿著三張這一天半來的心血，看了又看，不知看了多少遍了，才去打作文。我想，我不應(yīng)該這樣愁著臉，應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)。

彩虹雨作文【篇13】

某一次，我在市里聽了一個(gè)講座，關(guān)于現(xiàn)代教育的，那個(gè)，也就是講的那位教授說：“學(xué)校是孩子的第二個(gè)家，這個(gè)家應(yīng)該是和睦的，溫存的，是溫馨的

教授說的對(duì)，在我們20歲以前的時(shí)光里，我們的大部分時(shí)間都會(huì)在在學(xué)校里度過，所以說，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校有很多的敬畏。愛護(hù)她，保護(hù)她，是我們的責(zé)任。

那么，我們應(yīng)該怎樣的愛護(hù)呢？我想是，愛自己的家！

那天，我和幾位同學(xué)在校園中散步，突然，一陣風(fēng)刮起，一片紙屑飛到了我身邊我就想：“在這么潔凈的校院內(nèi)，為什么會(huì)有紙屑，我駐足，看著這片紙屑，卻不知是從哪來的，或許是從對(duì)面的窗戶中飛來或許是旁邊的，也或許是路過的人不小心丟下的。

幾位同伴打斷了我的思緒。

當(dāng)我剛起身走時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙屑上有一些文字，我把它慢慢撿起，細(xì)細(xì)打量著，只見上面寫著：“作為學(xué)校的一位學(xué)生，就要愛護(hù)學(xué)校的公務(wù)，維護(hù)學(xué)校整潔。”也許這是從那本政治書上撕下來的`，我思索著，可為什么要把蛇蝎紙撕下來呢？而且沒有保管好，竟讓它飛到了馬路上，為平坦又潔凈的道路添上一絲瑕疵，是有意的還是無意的？

同伴又打斷了我的思緒，紙屑掉到了地上。

我?guī)е蓡柣氐搅私淌?，教室里稀稀落落的翻書的聲音，使我感到了很深的愜意，似乎能聽見窗外馬路上紙屑翻動(dòng)的聲音，我扒在窗戶上看著外面馬路上的紙屑想：“若丟下這片紙屑的恩是有意的，那是為什么呢？那片紙屑沒有質(zhì)量，絲毫不能給人帶來壓力。不對(duì)，它應(yīng)該是人無意中丟下的，可那個(gè)人發(fā)現(xiàn)沒有，他會(huì)不會(huì)回來將那片紙屑撿起，答案是不得而知的。

上課鈴打斷了我的思緒。我坐在座位上，心中的思緒漸起漸落，直到下課鈴響了。我站在窗前望著前面的馬路，忽然發(fā)現(xiàn)那片紙屑不見了，自己與它去哪了，我不知道，或許是樓前的垃圾桶里，或許被風(fēng)吹到了角落里或馬路上的另一端，或許它正飛著，也或許被丟它的人撿起了，拿回去了吧！或許……

彩虹雨作文【篇14】

今天一放學(xué)，我就和媽媽一起去做手工。

第一步，先準(zhǔn)備材料，墊板、剪刀、卡紙、彩紙、白紙、鉛筆、橡皮、直尺、固體膠、雙面膠、膠槍、棉花、棉簽、訂書機(jī)

第二步，找出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的彩紙，按順序排好剪下1。5厘米寬的長條。

第三步，用訂書機(jī)把彩紙的一頭釘牢，然后按順序把它們依次剪短一點(diǎn)，便于形成彩虹的弧度。像五彩繽紛的橋，再把另一頭疊齊釘起來，用雙面膠固定在卡紙上。

第四步，在白紙上畫幾朵白云剪下來，固定在彩虹的兩個(gè)尾端，再用固體膠把棉花粘在云朵上，就有了軟綿綿的云朵啦。

最后，把棉簽的一頭剪下來，用膠槍把它們粘在雪白柔軟的云朵下面，就有了下雨的形狀

我和媽媽一起完成之后，我倆都覺得特別得有成就感！

彩虹雨作文【篇15】

樹、太陽、雨和彩虹是每天在一起的四個(gè)好朋友，但是有一天，頑皮的小風(fēng)對(duì)他們說:你們都是地球的守護(hù)者，保護(hù)地球的母親，但我想知道你們誰是最好的？”

太陽說:我是最有能力的。當(dāng)人們冷的時(shí)候，我給他們帶來溫暖。當(dāng)黑暗來臨，我給每個(gè)人帶來光明......所以我是最棒的。"

聽完太陽的話，雨也不甘示弱，沖上前去說道:“我是最棒的。沒有我，地球會(huì)裂開，草會(huì)枯萎。事實(shí)告訴你，我是最好的?！?/p>

太陽和雨水開始互相爭吵。附近的風(fēng)對(duì)他們說:既然你想知道誰是最好的，為什么不舉行一場(chǎng)比賽呢？“

聽完風(fēng)的話，太陽和雨水盡了最大努力。突然，地球上所有的莊稼都枯萎了。雨水催促著自己的力量去拯救莊稼，但是興奮太強(qiáng)烈了，地球上的一切都被沖走了。

彩虹和樹木沖過去攔住他們，說:不要爭論了，看看你都做了些什么。地球被你摧毀了。每個(gè)人都在努力保護(hù)地球。沒有人能離開我們！”

雨和太陽羞愧地低下了頭。從那以后，地球又一次回到了它原來的樣子。

彩虹雨作文【篇16】

一泓清澗，若不面對(duì)山路艱辛便無以入海；一塊美玉，若不經(jīng)歷利刃打磨便無以成器。人生亦然，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？只有付出比常人更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)更有價(jià)值。

山高人為峰，幾登珠峰，經(jīng)風(fēng)雪打磨，人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛好者，年輕時(shí)登珠峰，將睡袋讓給隊(duì)友而自己雙腿殘疾，后來他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險(xiǎn)阻之多，風(fēng)雪之狂無法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅(jiān)定。終于，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔，他的人生在暴風(fēng)雪中升華為更有價(jià)值的一體。

夏伯渝謙稱是珠峰接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經(jīng)受住風(fēng)雪打磨，才以自己的力量登上珠峰，他的人生也因登頂珠峰而有了價(jià)值。

回望古時(shí)，歷史長河中有無數(shù)賢士用行動(dòng)證明如此。司馬遷少時(shí)是才華橫溢，衣食無憂的，接任編撰《史記》的工作后也算有所成就。但后來他為李陵辨護(hù)而受牢獄之災(zāi)，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時(shí)一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發(fā)堅(jiān)毅，硬是在牢房之中完成了《史記》，為后世留下探訪遠(yuǎn)古社會(huì)的機(jī)會(huì)，也因此留名史冊(cè)。

司馬遷在牢中所作那百余篇史書，也是他以意志作筆，在歷史長卷中書下的他的人生價(jià)值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經(jīng)歷的打磨，都是他功績得來時(shí)坎坷的路，司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價(jià)值。

民間的作藝人，有資歷的都明白，制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會(huì)選擇經(jīng)歷了冬天的竹子，然后再嚴(yán)格打磨。經(jīng)過冬天的竹有韌性，不易開裂；其中又有一些會(huì)在打磨時(shí)折斷，只有最好的竹子才能通過篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的，但若一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候，又通過了嚴(yán)酷打磨的考驗(yàn)，那么它定會(huì)是一支上等竹笛。它會(huì)被用以吹奏出至美的樂聲，它的一生則不同于在山間或是被告做成簡陋農(nóng)具的同伴，它的生命便有了價(jià)值。

古人云：天將降大任于斯人也所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的，給予的機(jī)會(huì)也是同等的，只是機(jī)會(huì)伴隨考驗(yàn)，吃得了苦，受得住打磨的便通過考驗(yàn)，上天委以重任。反之則失去了機(jī)會(huì)，一生碌碌無為。

作為新一代青少年，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心，努力學(xué)習(xí)，樂于接受挑戰(zhàn)，并堅(jiān)信，付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)更有價(jià)值！

彩虹雨作文【篇17】

風(fēng)雨是我在炎炎夏日的期盼，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然才會(huì)越發(fā)的美麗，空氣也會(huì)變得清新與涼爽。

哇，好大一張網(wǎng)啊，雖然已經(jīng)被風(fēng)吹斷兩個(gè)角。我大聲說道。不過一會(huì)兒，一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前，這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了，上下有兩層?？墒菦]過一會(huì)。

一陣大風(fēng)吹來，我的眼睛都睜不開了，蜘蛛的家也被風(fēng)吹斷了。風(fēng)依舊在吹，蜘蛛也依舊在建他的家。那時(shí)，我多么想對(duì)它說：蜘蛛??！你知道風(fēng)的力量有多么強(qiáng)大嗎？它如果要帶走你的家，你是阻止不了的，網(wǎng)破了，你即使再織，那還是會(huì)破的，放棄吧!

可惜它聽不見，它還是再織那張網(wǎng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，又一狂風(fēng)吹來，還夾著雨。我想：這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看，那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了，就算雨林在上面也難以弄破。

人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，困哪一個(gè)接一個(gè)，挫折一次接一次：面對(duì)這些又開如何做呢？如果你克服了它，那你一定會(huì)見到風(fēng)雨之后那美麗的彩虹。

彩虹雨作文【篇18】

人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多事，有苦有甜，有悲有喜。富人家的孩子有可能會(huì)說，哪里苦哪里悲了，我一直都是很開心的，也只有你們這些窮人說苦說悲的，自己的父母沒能力。

是，我們的父母沒你們的父母有錢，但是他們也關(guān)心我們，從沒讓我們害怕過。即使很累也會(huì)微笑著對(duì)我們說：“沒事，我們能堅(jiān)持”。說到這里我的心很痛，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有能力去讓他們過上幸福的日子，但是我從來沒有抱怨過父母，沒有抱怨過自己的家庭壞境。因?yàn)槲抑牢視?huì)讓他們過上幸福的日子。

我從來沒有在該奮斗的年紀(jì)休息過，我一直在奔跑，向我夢(mèng)想中的未來，夢(mèng)寐以求的生活在奔跑；即使我害怕困難，挫折把我打倒，但是為了我的未來，為了我的父母，為了不被別人看不起，我一定要努力要他們刮目相看，我即使家庭壞境不好，但是我用我的努力得到了我想要的生活。

就是因?yàn)槲业倪@個(gè)念頭，我一直在努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，有了我想要的生活，讓父母過上了幸福的日子。所以不要害怕困難，挫折，相信風(fēng)雨過后就是彩虹。有句話說的好：“生于憂患死于安樂”’不要只停留當(dāng)下的幸福，不然挫折困難來了，你也沒有辦法挽救，那時(shí)你將后悔莫及。

正所謂：“初見陰雨，后見彩虹”，剛開始你一無所有，挫折重重，但是只要經(jīng)過奮斗，拼搏，你就會(huì)比現(xiàn)在好。人要想不平庸，自己就要有能力，知識(shí)。

彩虹雨作文【篇19】

我聽說在杯子里倒入油，油里滴入色素之后倒入白開水，里面就會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的色帶，聽著就覺得很有趣，于是我決定做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱就叫彩虹雨，我拿來了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)攪拌棒，幾瓶各種顏色的色素，食用油和白開水。

首先，我把食用油慢慢地倒入了玻璃杯里，再把色素一滴一滴地滴入食用油中，這時(shí)色素形成了一個(gè)小小的圓球，五彩繽紛的。接著用攪拌棒，攪拌均勻。然后，將白開水倒進(jìn)油里，我發(fā)現(xiàn)油立刻堆積在一起。過了一會(huì)兒，杯子中留下了美麗的絲帶。我看見了開心地一蹦三尺高。

我懷著興奮的心情問媽媽：油和色素混合在一起倒入開水中，為什么會(huì)流出彩虹般的絲帶呀?媽媽耐心地對(duì)我說：色素不能溶解在食用油中，所以色素加入油中后，被油包裹成一粒一粒色素液滴?；煊猩氐氖秤糜偷谷肭逅?，由于食用油的密度小于水的密度，食用油包裹著色素浮在水面上。靜止一段時(shí)間后，由于色素密度太大，開始下沉，到達(dá)水中后溶入水中，就會(huì)形成彩虹般的絲帶。聽完之后，我恍然大悟。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太奇妙了，生活中真是處處有奧秘呀!

彩虹真美作文

您需要的“彩虹真美作文”已經(jīng)備好了，我們需要不斷地閱讀和學(xué)習(xí)才能提高自己的寫作水平和文化素養(yǎng)，寫作練習(xí)可以促進(jìn)我們的思維發(fā)展。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？

彩虹真美作文(篇1)

彩虹橋，建在天空之上。有七種顏色，被云朵圍繞。

彩虹橋啊，大自然偉大的作品。由七種顏色勾勒出美麗的線條，連接著兩岸云端。我想踏上彩虹橋，放眼望世界，一覽無余。

彩虹橋，是個(gè)神秘的地方。從陸地上望去，它，美極了！我想踏上彩虹橋，離天空近一點(diǎn)，離大地遠(yuǎn)一點(diǎn)；離云朵近一點(diǎn)，離泥土遠(yuǎn)一點(diǎn)。我想踏上彩虹橋，遠(yuǎn)離喧鬧的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，讓自己變得更加輕松。

我想踏上彩虹橋。我向往它，喜愛它。彩虹橋啊，你是雨過天晴后蔚藍(lán)色天空中的奇景，太陽那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨霧造就了你那優(yōu)美的`線條，五彩繽紛的線條。我想踏上彩虹橋，雖然我知道，你比那高聳入云的雪峰更加遙遠(yuǎn)，但是，我還是要繼續(xù)下去我的夢(mèng)想，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

我想踏上彩虹橋。彩虹橋，世上最美的橋。踏上彩虹橋，我的夢(mèng)想。

我想踏上彩虹橋，那比雪峰還要遙遠(yuǎn)的彩虹橋。我想踏上它，行走在兩岸云端。就算我沒有那種能力，我也要繼續(xù)，我的夢(mèng)想。我相信，會(huì)有那么一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

彩虹橋，你美麗，你獨(dú)特，你是陽光和雨霧的結(jié)合，你是雨過天晴的希望。??！彩虹橋，我的向往！

我好想踏上彩虹橋，建在世界最高處的七彩橋！

彩虹橋，因?yàn)槟愕拇嬖?，我，才有了這個(gè)夢(mèng)想！——踏上彩虹橋。

彩虹真美作文(篇2)

屋外打著悶雷，風(fēng)卷著沙，不時(shí)打在窗欞上，發(fā)出“莎啦啦，莎啦啦”有節(jié)奏的響聲。世界上沒有任何東西如同風(fēng)之怒號(hào)，它從沙漠上掃蕩而來，平靜清澈的天庭霎時(shí)變成一片旋轉(zhuǎn)狂怒的海洋，飛沙走石，漫無際涯。沒有天空，沒有大地，只有沙塵，到處都是沙塵，咬嚙和窒息著萬物生靈。這是罕有的天氣，怎不之這天氣性情如此暴戾，說變就變。我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，幸好只持續(xù)了幾分鐘，暴風(fēng)就停了，我小心翼翼的從窗口探出頭來，見暴風(fēng)確實(shí)停了才松了一口氣。

鄰居在他家陽臺(tái)上叫我，我怎會(huì)甘心仰視他，馬上也跑到了陽臺(tái)上，他又迅速地跑到了頂樓上，見此情形，我也爬到了頂樓上，最終我還是更“高”一籌。我們坐在頂樓上聊起天來，有說有笑，全然忘記了方才那可怕的暴風(fēng)。

我在觀賞風(fēng)景的同時(shí)，無意中看到了一樣?xùn)|西……

那是我第一次見到那么清晰的靚麗的彩虹，一瞬間，我的心中炸開了花。天邊的晚霞更是為彩虹錦上添花。我大聲告訴鄰居有彩虹，怎么也抑制不住心中的喜悅。

仔細(xì)看好像不止一座彩虹，隱約還能看見一座跨度更大的彩虹，這好像就是雙彩虹。七道顏色結(jié)合在一起形成一個(gè)完美的弧形，從地面上拔地而起，搭成了一座溝通大地與天空的霓虹橋。

我覺得這彩虹好像并不遠(yuǎn)，于是建議去近距離看看，鄰居也正有此意，我們立刻就出發(fā)了。

奔跑，奔跑，奔跑！我歡欣鼓舞，心花怒放，我們的欣喜若狂已經(jīng)不能用淺薄的語言來表述，似乎我們身上的每一根汗毛都跳動(dòng)著揚(yáng)眉吐氣的歡暢。

才跑了一會(huì)兒，就下起了大雨，雨點(diǎn)無情的打在我的臉上，但我們顧不上這么多了，彩虹已成為了我們的執(zhí)念，就算迎著風(fēng)雨我們也要追尋它。有許多人張大嘴巴驚奇的望著，還有人拿出高像素相機(jī)，找最佳地點(diǎn)進(jìn)行拍攝。

我們走了一段路就要停下來，找一個(gè)鳥瞰點(diǎn)確定好路線在繼續(xù)走，我發(fā)現(xiàn)，我們走得越近，彩虹就越模糊，越遠(yuǎn)。雖然它越來越遠(yuǎn)，但我們還是拼命的追，我們已經(jīng)從家那里跑到了對(duì)面，那里路上的人們?nèi)魺o其事的走著，好像彩虹根本沒有出現(xiàn)過一樣。

我們已經(jīng)精疲力盡了，一屁股坐在地上，分不清頭上的水到底是雨是汗。

我抬頭一望，天空中什么也沒有，只有天上的云露出嘴巴仿佛在嘲笑我們。

希望越大，失望越大。鄰居靠在墻上小聲啜泣了起來，他帶著哭腔結(jié)結(jié)巴巴的說，“你說我們是不是產(chǎn)生了幻覺，那彩虹根本就不存在?！?/p>

“不，我們確實(shí)看見了，那是我們心中的彩虹。”我堅(jiān)定的說。

“走吧”我們一步一步往家的方向移動(dòng)。

身后的彩虹若有若無。

彩虹真美作文(篇3)

今天早上，陽光明媚，真是個(gè)好天氣。

我來到陽臺(tái)上，拿著澆花的噴霧器給花噴水。我給花噴完水，朝著有陽光的地方噴水霧玩兒。突然我發(fā)現(xiàn)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)在水霧之中，我驚喜地喊了起來：“媽媽有彩虹，快來看呀！”媽媽就趕忙跑了過來，放下了手中一切東西。媽媽來到陽臺(tái)上說：“在哪呢？”我拿著水壺繼續(xù)朝陽光中噴水，“在這呢！”“沒看見啊”媽媽說?！澳阍谖业奈恢贸强磻?yīng)該能看到?！眿寢屨镜轿业奈恢蒙希沂种傅姆较蚩慈??！班?，我看到了。這是一條迷你的彩虹。”

媽媽問我：“你知道彩虹是怎么形成的嗎？”“這個(gè)我知道，因?yàn)樗F有很多細(xì)小的水滴，當(dāng)陽光照射在這些小水滴上的時(shí)候，經(jīng)過水滴的折射，就變成了七種顏色作文 ，形成了彩虹?！蔽艺f。

原來，彩虹也可以人造的??！

彩虹真美作文(篇4)

彩虹

朋友，你見過彩虹嗎？夏天雨過天晴，太陽公公一出來，就能看到彩虹。

上學(xué)時(shí)的下午，一下課，天空突然暗了下來，烏云翻滾，一道閃電掠過，緊接著就是一陣?yán)茁?，下起了大雨，到處都是白茫茫的，把我與對(duì)面的景物離開了。不一會(huì)兒，雨停了，太陽公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來，頓時(shí)，大地一片光明，空氣好新鮮，遠(yuǎn)處的景物也看得清了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空有一座彎彎拱橋的影子，影子越來越清楚，校園里有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來：啊！是一條美麗的彩虹！我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。過了一會(huì)兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失在空中。

這時(shí)我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。我長大要當(dāng)一名建筑師，造一座七色彩橋，為人類做出貢獻(xiàn)。

彩虹真美作文(篇5)

猝不及防的大雨過后，天藍(lán)的沒有污染，草地上的小水洼閃亮亮的映射出天空的顏色，純凈，油亮。

院中梨樹上的最后一片枯葉也掉落了，往事也隨即飄進(jìn)我了的心中。姥爺在周四晚上舊病復(fù)發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室。您虛弱的躺在病床上，臉色蒼白，一直昏迷……卻在我放學(xué)時(shí)突然醒來，用沙啞的嗓子催促著媽媽來接我。當(dāng)媽媽喊您不要擔(dān)心時(shí)，您卻掙扎著起身，要自己去接?？赡鷿M身都插著醫(yī)療管，讓您不得不放棄!您知道自己沒有了辦法，只能叮囑媽媽多帶點(diǎn)衣服，讓我穿的厚一些，別感冒?？僧?dāng)我提出要去醫(yī)院看時(shí)，視頻中的您總是搖搖頭，不讓我來，說醫(yī)院里沒有梨花香，要我在家好好學(xué)習(xí)!就這樣過了一個(gè)月你出院了，胳膊上纏著繃帶，見到我滿臉的笑?？晌铱傆X得您缺少了一些精神氣，虛弱得不得了。以前走得飛快，現(xiàn)在卻不得不拄著拐杖，以前總給我暖手的手掌，現(xiàn)在卻總是帶著藥的苦香……您喜歡曬太陽，卻在溫暖中昏昏欲睡，欲睡中，您還沒忘記問我，餓不餓?冷不冷?學(xué)習(xí)了嗎?作業(yè)完成了沒?……您從不喜歡鍛煉，爸媽嘮叨您，您就不耐煩的把他們一個(gè)個(gè)趕出房間，唯獨(dú)留下我，拿出一盒糖一股腦的塞給我，然后又變戲法似的拿出許多小玩意兒陪我一起玩……現(xiàn)在您還是不喜歡鍛煉，媽媽讓您自己走，您卻總怕自己摔，磨蹭著不肯起身，走得慢騰騰，走兩步便又返回床上躺著，嘴里嘟囔著太累了，要歇一會(huì)兒。可當(dāng)我讓你能起來鍛煉時(shí)，您總是迅速起身，練習(xí)很久也不喊累，我攙扶著您就像小時(shí)候您教我走路，一步又一步……那時(shí)陽光灑落，歲月靜好，驕陽也正好。

您喜歡下雨天，看雨點(diǎn)落到瓦片上，濺出一朵朵水花，看鴿子飛進(jìn)雨里，扇落翅膀上的水珠;您喜歡看飄落的枯葉，說像飛舞的蝴蝶……喜歡看雨后的天空，碧藍(lán)，純凈;還喜歡看水洼中彩虹……

姥爺，彩虹下您陪我慢慢長大，彩虹下，我等您慢慢康復(fù)!

彩虹真美作文(篇6)

天空下起茫茫大雨，樹上的綠葉被洗刷著，我坐在公交車?yán)?，耳邊里環(huán)繞著婉轉(zhuǎn)的音樂，我望著茫茫的大雨，手摩挲在窗前留下的雨痕上，心里有些淡淡苦澀。

小時(shí)候，我喜歡趴在窗戶上看著雨，手也喜歡往窗外聲，感受著雨滴落在我的指尖上，也常常因?yàn)檫@事而被母親抓過來，打著手心。

等雨停了，未干的玉珠落在濕潤的樹葉上，小動(dòng)物也跑出來曬著太陽，草坪上也出現(xiàn)了許多的水坑。我拽著母親的衣角，穿著雨靴，調(diào)皮的踩著水坑里的水，常常濺到母親的衣服上。

“唉呦，你給我安分點(diǎn)，不要沾濕了自己?！?/p>

母親忍著怒氣，趕緊把我抱回了家，擦干了我臉上帶泥的水珠，換上了新的衣裳。

“媽媽，老師今天讓我畫畫，我畫了一百分”我高高拿起一百分的畫卷，畫卷里畫的是我和母親兩個(gè)人，我在踩著水坑，母親在旁邊牽著我的手，天空上也有淡淡的彩虹。

窗外的雨，漸漸小了起來，我手機(jī)里的音樂，也要到最終。雨后，有對(duì)母女在車站那，小女孩高興跳起來說：“媽媽，好像出現(xiàn)了彩虹?。　?/p>

彩虹真美作文(篇7)

我想，大家肯定喜歡這一自然現(xiàn)象：彩虹。

大家都這樣說:只有在雨過天晴的時(shí)候，美麗的彩虹才會(huì)出現(xiàn)。對(duì)此說法，我半信半疑。但我也很期待，這次彩虹的閃亮登場(chǎng)。

在一天傍晚，風(fēng)刮起了，雨下起了。下的是中雨。我心想:下過這場(chǎng)雨后，會(huì)不會(huì)有彩虹呢?我跑到陽臺(tái)，等這雨的停止，彩虹的出現(xiàn)。但我失望了，雨一直不停，天一直不晴，彩虹一直沒有出現(xiàn)。對(duì)上此說法，我更加懷疑了。

而現(xiàn)在，又聽見人們?cè)谧h論彩虹。他們說：彩虹的出現(xiàn)，大多是下細(xì)雨、毛毛雨，天晴、太陽又出來之后。而且出現(xiàn)兩道彩虹的概率更高。這兩道彩虹，一深一淡，相繼劃過天空，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七彩顏色，十分美麗。

聽到此說法，我還是半信半疑。但又有些興奮，希望能看見兩道一深一淡的彩虹。

終于，在久久的期待中，虹姑娘出現(xiàn)了。那次相遇，是在我們的學(xué)校。在晚自習(xí)時(shí)，突然的就下了一場(chǎng)細(xì)雨，但下的又沒道理。天空上根本沒有一朵烏云，而且還是晴空萬里。細(xì)雨下了不久就停了，下課后，同學(xué)們一齊走出教室，享受著雨后天晴的美麗。

走出教室，外面的風(fēng)挺大。吹亂了我們的頭發(fā)，吹動(dòng)了我們的衣衫，剛種下的小樹苗也是搖搖晃晃。就在這時(shí)，不知是誰喊了一句：”哇，彩虹!"我們大家不約而同的往天空中望去：天空依舊晴空萬里，白云朵朵。但在天空的一邊，竟然掛起了兩座七色的彩虹橋，一深一淡，像人們說的那樣美麗。

為了保留這美麗燦爛的時(shí)刻，同學(xué)們紛紛請(qǐng)老師用手機(jī)給彩虹拍一些靚照，留作紀(jì)念。而剛巧的是，這兩道七色彩虹剛好掛在學(xué)校的一棟教學(xué)樓和一棵樹之間，仿佛是連接樹與房的七彩橋。

就在這時(shí)，上課鈴又想起了。但我們舍不得離去，依舊凝望著天邊的兩道一深一淡的彩虹，直到她變淡、變淡、消失。

這一次，我終于見到我心中美好的七色彩虹了，她是那樣的迷人，那樣的可愛。我多么希望彩虹能一直停留在天邊，永遠(yuǎn)燦爛下去啊!天邊七色的彩虹，天邊美麗的彩虹，天邊迷人的彩虹，天邊燦爛的彩虹，我心中永遠(yuǎn)向往的彩虹!!!

五彩的虹作文

說到作文，它其實(shí)是反映一個(gè)人的表達(dá)能力和寫作技巧的一種形式。作文就像是我們?cè)谒伎既松缆返臅r(shí)候的燈塔和指引，它能幫助我們更好地理清思緒和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。只有我們仔細(xì)觀察周圍的生活現(xiàn)象，才能從中發(fā)現(xiàn)那些隱藏的“寶藏”，也就是那些可以用來寫作的素材。當(dāng)然，在如今這個(gè)信息豐富的社會(huì)，是否還存在一些高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？為了回答這個(gè)問題，小編特意收集和整理了與“五彩的虹作文”相關(guān)的各種信息。非常感謝您的關(guān)注，希望這里的內(nèi)容能給您帶來一些啟示和靈感！

五彩的虹作文(篇1)

當(dāng)我終于把《五彩龍鳥》的最后一頁合上時(shí)，我的心情五味陳雜，一邊替澄的家族感到開心、欣慰，一邊替岫的家族感到無奈。于是我想與大家一起分享這本書。

《五彩龍鳥》講的是兩個(gè)原是近親的恐龍家族在侏羅紀(jì)大**后，卻走上了不同的進(jìn)化道路，首先是岫的家族延續(xù)著冷酷的叢林爭斗，它們捕殺巨型恐龍，甚至吃食同類，它們以血腥為驕傲，以尸體為獎(jiǎng)杯。這種既冷酷又自私的仇恨最終將它們引向種族滅絕之路。但是另一個(gè)澄的家族卻享盡溫情，它們辛勤地筑巢、鋪窩，用溫?zé)岬男靥疟Ｗo(hù)后代，但因?yàn)榇笮涂铸埖那謹(jǐn)_，它們進(jìn)行了一場(chǎng)史無前例的“血泊大遷移”，正因?yàn)檫M(jìn)行了這場(chǎng)大遷移，才得以逃脫大型恐龍的追捕，不過它們剛剛得以平安，因?yàn)闃涠匆鸬募易鍍?nèi)訌卻又使它們開始陷入新的困境，但也因?yàn)檫@樣，讓它們成為了鳥類的祖先，它們用五彩的羽翼在天空中翱翔，是愛讓它們贏得了永恒的輝煌。

事實(shí)上，這兩個(gè)家庭原本是同一個(gè)種族，但他們選擇了不同的道路，一條冷酷自私，一條慷慨友愛。在書的結(jié)尾時(shí)，兩個(gè)家族的后代終于相遇了，不過，岫的家族卻已經(jīng)成為笨拙的犬齒甲龍，但澄的家族已經(jīng)進(jìn)化出羽翼，有了自我保護(hù)翱翔天空的能力。

這本書告訴我們，團(tuán)結(jié)是最寶貴和不可替代的生存技能！

五彩的虹作文(篇2)

我的夢(mèng)想就是發(fā)明五彩牙膏。

黃色的是快樂牙膏，用了它以后，你會(huì)失去煩惱，而且會(huì)在你身邊發(fā)生許多快樂的事。

藍(lán)色是變音牙膏，用了它以后，你一個(gè)可以發(fā)出不同的聲音。有男高音、男低音、女高音……對(duì)了，注意，以后打電話上來不要先生、小姐的亂叫，說不定他們已經(jīng)變了音。

紅色是贊美牙膏 ，用它以后，你會(huì)有一雙發(fā)現(xiàn)別人的眼睛，讓地球一片歡聲笑語。

綠色是變形牙膏，用了它以后，你可以自由的把自己變成圓形、方形、三角形……。

黑色是魔法牙膏，用了它以后，你可以用魔法做好事，但是你不能用它做壞事，否則你會(huì)被詛咒的！

這就是五彩牙膏，很好吧！

五彩的虹作文(篇3)

我們的校園，十分普通，蒼翠的樹木掩映下，幾幢并不出眾的教學(xué)樓，一個(gè)卵石鋪就的操場(chǎng)可我，卻喜歡上了她。因?yàn)樵谖业难劾?，我們的校園是色彩斑斕、多彩多姿的。

春天的校園是花色的。春回大地、萬象更新。在和煦的陽光下，小樹伸出了嫩綠的舌頭，允吸著甘露。石榴花站在高高的枝頭上綻放著，它那粉紅色的花朵引來了勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡勞動(dòng)的號(hào)角此起彼伏。牽?；ê吞一ù藭r(shí)也不甘落后、竟相開出了紫色和粉紅的花朵。成群接隊(duì)、五顏六色的蝴蝶圍著它們上下翻飛、翩翩起舞。

入夏，校園漸漸變成了深綠色。一棵棵高大挺拔，翠色欲流的大樹遮擋著熾熱的陽光，給我們帶來了陰涼。粉紅的石榴花早已謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的果子，像一個(gè)個(gè)娃娃，躲在枝頭向我們點(diǎn)頭微笑?；▔锏臉湟灿l(fā)翠綠，似乎也要向人們展示它的生機(jī)和活力。

一到秋天，我們的校園就變成了金黃色。一棵棵茂盛的樹木，漸漸變得枯黃。秋風(fēng)一起，金黃的樹葉隨風(fēng)飄落，就像一只只美麗的黃蝶，在空中翩翩起舞。不一會(huì)兒，就給校園鋪上了一層黃地毯。此時(shí)的石榴也成熟了，金黃色的小臉一笑，露出了一排排潔白的牙齒!

隆冬，校園就變成了銀色的世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給房子、樹木披上了厚厚的銀裝，那些嬌慣的花草都躲進(jìn)了溫暖的房子，不怕風(fēng)雪的石榴樹卻昂首挺胸，斗風(fēng)傲雪，無所畏懼。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，擲雪球，打雪仗歡快的笑聲在校園的上空久久回蕩。

五彩的虹作文(篇4)

每當(dāng)暢游在知識(shí)的海洋，全身就會(huì)十分輕松自在。讀了五年的書后，我尤其喜愛“中國故事小說大王”沈石溪的書。晚上，我第一個(gè)捧起的小說就是它，直到看了兩個(gè)小時(shí)才記起要睡覺了。如果不是我早上起的晚的話，整個(gè)早晨我都會(huì)“專研書籍”。

在沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的書里，我最愛看的是“五彩龍鳥”，內(nèi)容大致是這樣的：侏羅紀(jì)時(shí)代，本是鳥類的澄和岫，在一次事故中，岫進(jìn)化成了兇猛的犬齒龍獸，但是原本不可一世的犬齒龍獸，在最后卻退出了生物的舞臺(tái)，而鳥類卻存活至今。

這本書中，澄的后代泱那種渴望和平不希望戰(zhàn)爭的斗爭的心令我十分欣賞。本來犬齒甲獸可以延續(xù)到白堊續(xù)結(jié)束時(shí)滅絕的，但因?yàn)樗麄內(nèi)绦臍埡ψ约旱耐?，令它們走上了種族滅絕的不歸路。

而澄的家族卻截然不同，它們用溫暖的胸膛保護(hù)后代，為了種族的延續(xù)它們把自己的窩從地上搬到了樹洞，又從樹洞搬到了樹上。而每當(dāng)家里的哪個(gè)成員遭到襲擊時(shí)，其它成員便會(huì)挺身而出。一起抗敵。正是這種愛讓它們?cè)谫_紀(jì)大黑暗中活了下來，并在今天的藍(lán)天上翱翔。

俗話說的好“愛可以戰(zhàn)勝一切”。苦難進(jìn)化智慧，悲痛催生靈感，感情進(jìn)化靈魂，愛是最寶貴，不可替代的生存法則！

五彩的虹作文(篇5)

生活是多彩的，生活是快樂的。生活是一串串珍珠，生活也是在溫暖的沙灘中享受著陽光的海螺。生活是美好的。

清晨，我還在香甜的睡夢(mèng)中。忽然，媽用那溫暖的雙手推著我的身子，等我睜開眼后，媽媽用她那溫和的語氣對(duì)我說道：今天，是星期六日，上午，咱們?nèi)ビ螛穲@玩兒，好不好？這時(shí)，我馬上清醒過來，愉快地說：好??！這天早上的天氣有些冷，但是我的心卻覺得暖暖的。我穿上了衣服，吃過熱乎乎的飯后，收拾好東西，出發(fā)了。到了游樂場(chǎng)，我時(shí)有一種興奮與激動(dòng)的感覺。今天，我自己醒了，但是，還浸在這蒙蒙的睡夢(mèng)當(dāng)中，我揉了揉眼睛，坐了下來，看到在我面前的媽媽好像很生氣。她一手叉腰一手指著我，說：誰叫你昨天那么晚才睡覺？都幾點(diǎn)了你才起？我奇怪的看了一下表，?。楷F(xiàn)在都快九點(diǎn)了。我趕緊把衣服穿好，拿出了餅干、牛奶、腸這時(shí)，我媽又出現(xiàn)在了我的面前，一手叉腰一手拍著桌子，皺著眉，對(duì)我說你怎么吃這么多種??？吃少點(diǎn)兒，吃快點(diǎn)兒！我只好把餅干和腸吃了，喝了杯奶。有時(shí)，你不知道哪做錯(cuò)了，可別人就會(huì)說你錯(cuò)了。所以，每到這時(shí)，我就會(huì)有些怕煩。

到太陽要落山了，留下了一朵朵的火燒云，我在車輛來往的馬路邊散步，紅紅的夕陽照在我的臉上。忽然我看見一個(gè)小朋友在我前方坐著，小孩兒旁邊有一輛車子，我趕緊跑過去，把小孩扶起起來，再把小車子扶起來，她向我笑了笑，我也向她了笑了笑。這時(shí)，我看著天，火燒云好像也在向我笑。

生活是多彩的，生活也是快樂的、生活是美好的。我熱愛這五彩的生活。

看到彩虹作文10篇

隨著時(shí)間變化，寫作文這件事情是從未變過，作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝，好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，什么樣的作文值得拍手叫好？小編特別為你收集的“看到彩虹作文10篇”，供你參考，希望能幫到你。

看到彩虹作文 篇1

每一個(gè)人心中都有彩虹，每個(gè)人都想要看到這一道彩虹，而我，這一次終于看到了心中的美麗彩虹！

我心中的彩虹是可以乘一次大型郵輪，看看海上日出，玩玩沖浪，而去年暑假，我終于坐上了。8月17日中午12：00，我們開車到上海吳淞口國際郵輪碼頭，坐上了郵輪。哇！好大的郵輪，長314米、寬40米、高45米，據(jù)說這艘“盛世公主號(hào)”郵輪是去年最新的一艘郵輪，來自于美國嘉年華下面的英國公主郵輪公司，船艙上醒目的幾個(gè)大字14。6萬噸，證明著它的“身驅(qū)”之龐大、重量之巨大。

郵輪非常豪華，設(shè)有10個(gè)不同國家風(fēng)味的餐廳，有3個(gè)游泳池，1個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)健身房，1個(gè)活動(dòng)室，1個(gè)保齡球館，有2523個(gè)房間可以搭載5326名游客和1213名服務(wù)人員，還有無數(shù)賣奢侈品的商店……

我們上了船，船上除了法式餐廳，其他餐廳都是免費(fèi)的，我們午餐吃了“皇家燒烤吧”，那里還有交響樂隊(duì)給我們伴奏，午餐后我們?nèi)ゼ装迳咸闪艘粫?huì)兒，去16層拿了3碗牛肉面、3只雞翅，邊吃邊看《復(fù)仇者聯(lián)盟3》，看完電影太陽快下山了，我們?nèi)コ粤送盹埡蠡刈约旱年柵_(tái)房睡覺了，我看了一下時(shí)間才7點(diǎn)多。你知道我為什么這么早就上床睡覺嗎？下面我來告訴你。

第二天凌晨4點(diǎn)半，我就起床了，泡了一杯咖啡來到陽臺(tái)，等待著東方升起的那一輪紅日。天，還是黑的，月亮還是掛在天邊，慢慢地，東方亮了起來，越來越亮，突然金光萬縷，太陽露出了一小半的腦袋，緩緩地腦袋越來越大，一輪散發(fā)著耀眼光芒的紅日，哦，不，應(yīng)該是金日從東方冉冉升起，東方的天空沒有云，但半邊的天被照亮了，月亮漸漸沉了下去，掛在天邊的星星也不見了，只見東方被太陽照射得波光粼粼，波濤大了起來，像一條條飛魚，飛出海面又回到水中。海面一望無際，只在天邊能望到一艘小漁船，若隱若現(xiàn)，突然又出現(xiàn)了一艘，一艘接一艘，？知是海市蜃樓還是現(xiàn)實(shí)。

快樂的日子總是溜得特別快，轉(zhuǎn)眼間三天過去了，爸爸答應(yīng)我去玩一次沖浪。我們來到5樓玩沖浪的地方。我穿好泳衣，戴好泳鏡，踏上了沖浪板，海水沖了過來，我站立不穩(wěn)，“咚”地摔了一跤，還好下面是氣墊，不然的話我的門牙估計(jì)保不住了，我還喝了兩口海水，又苦又澀，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)這湛藍(lán)的海水，味道竟然是這樣的，比我想象中的還要苦還要澀。哦，不，又一滴海水從我的口里流入了食管，又從食管流入胃，在胃里轉(zhuǎn)了幾下又流入了小腸，后來我就不知道它的去向了。我站起來繼續(xù)學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了沖浪怎么玩。之后我又玩了很多游戲，學(xué)到了很多知識(shí)！

這次郵輪之旅真讓我難忘，我終于看見了我心中的彩虹！

看到彩虹作文 篇2

慢慢的，我抬起頭，因?yàn)?，窗外，已?jīng)放晴了。

在我的潛意識(shí)里，在童話《從此王子和公主過上了幸福的生活》里，雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，雨后彩虹并不常見。即使有，也會(huì)在極短的時(shí)間內(nèi)浮現(xiàn)，成為飄忽不定的氣流，流向更高更遠(yuǎn)的雪峰，然后凝固，再變成雪花輕輕飄落在雪峰的頂端，最后不再被世人所見。除非世界上還有一個(gè)人敢于冒著生命危險(xiǎn)去尋求美。那種美是說不出的美，彩虹出現(xiàn)的那一瞬間的美，水濺成固定框架的美。

人生雨后彩虹隨處可見。

絕望中的奇跡，悲觀中的希望，墮落后的重生，錯(cuò)誤后的重來，失敗后的從頭開始…

原來被討厭的雨水沖刷的綠葉是那么純潔的精靈。

原來灰色的云層之間，會(huì)有幾縷金色的陽光。

原來，沒有名字沒有香味的草，也有自己平凡的生命力和美麗。

原來，人生的刺痛也可以成為讓人成長的營養(yǎng)，失敗也可以成為人生旅途中醒目的坐標(biāo)...

事物總是有兩面性的。世界那么大，讓我們睜開眼睛，用一顆單純而敏感的心去感受多彩的世界，安靜而安詳?shù)睾粑?，用孩子般的熱情和好奇去打開世界的棱鏡。

無論是雨后的晴天，還是雨后的大雨，我們都要積極接受，追求絕世之美，追求真實(shí)的自己。所以我相信放棄有時(shí)候是正確的選擇。一味沉醉于自己的天堂，你無法活出精彩。沉迷在挫折的漩渦里，走不出雄偉的大海。雨停了，就放晴了；當(dāng)它放棄了晴天，就下雨了。當(dāng)你放下脅迫，我重生；當(dāng)我放棄逃跑的時(shí)候，你得到了真心。當(dāng)你放棄前進(jìn)的時(shí)候，我得到了包容；當(dāng)我得不到寬容的時(shí)候，我只能走那條叫“落后”的路...

認(rèn)清事物的本質(zhì)，我們就不會(huì)再被表面迷惑，也不會(huì)再錯(cuò)過別人的花言巧語。最后，我們會(huì)堅(jiān)定的放下現(xiàn)有的追求，勇敢的尋找荒蕪的過去。

所以，我們得不到所謂的完美。

結(jié)果，我低下頭，在一張白紙上畫出了暴風(fēng)雨后藍(lán)天上漂浮的白云的軌跡。

此刻，我的心安靜如水。

此刻，暴風(fēng)雨過后是平靜。

看到彩虹作文 篇3

宋朝皇帝趙恒在《勵(lì)學(xué)篇》中講到：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

我很小的時(shí)候總有問不完的為什么，整天纏著爸爸問：為什么小鳥會(huì)飛？為什么魚不用呼吸？為什么種子會(huì)發(fā)芽？鏡子為什么能照出影子？爸爸摸摸我的頭說我是個(gè)問題小孩，但是每次都會(huì)耐心的解答我心中的疑惑。

隨著我慢慢長大，我的問題也越來越古怪，有些問題爸爸也不能很好的解答了，記得從我6歲左右的時(shí)候開始，爸爸就給我買一些《十萬個(gè)為什么》《百科全書》《宇宙的奧妙》《恐龍和史前文明之謎》《福爾摩斯探案》，我從中破解了一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，慢慢的喜歡上了讀書。就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里吮吸營養(yǎng)、采花釀蜜。

隨著閱讀的書不斷地增多，我的興趣愛好也越來越廣泛，不管是經(jīng)典著作、童話故事、古典文學(xué)、散文詩歌，還是歷史叢書、名人傳記、勵(lì)志案例、科技成果只要能喚起好奇心的我都要讀，正如高爾基說的：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣，閱讀給了我一個(gè)快樂的天堂，給了我更大更精彩的世界，讓我知道原來世界是這么奇妙！

時(shí)光匆匆流逝，一本本生動(dòng)有趣的好書就成了我最好的伙伴，每當(dāng)拿起它就像久別重逢的朋友，它能讓我忘記所有的憂傷，帶給我溫暖和力量，讀數(shù)讓我看到最美的彩虹。

看到彩虹作文 篇4

第一次看到彩虹

昨天，爸爸媽媽帶我去蘇州。我們上山時(shí)，太陽光直射下來，火辣辣的，可是當(dāng)我們下山時(shí)，卻下起了大雨，這可是太陽雨啊。車開到山腳下的時(shí)候，我們轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)有一道霞光飛過一座座山脈，那是什么？我們仔細(xì)地看去，啊，原來那是一道彩虹，一道美麗的彩虹，一道完整的彩虹。

我數(shù)了一下，彩虹真的`有七個(gè)顏色，就是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它五光十色，發(fā)出耀眼的光芒。它從太湖上拱起來升到天上，又從山腳落下，就像是一座七彩的拱形橋。它就在我們前方，那么清晰，那么完美，于是我們決定去追逐彩虹。我們按照彩虹指引的方向駛?cè)?，彩虹離我們?cè)絹碓浇?，原來它是跟著太陽一起跑的?/p>

媽媽說：“我從來沒見過這么完整的燦爛的彩虹?！蔽覀兺Ｏ萝噥硇蕾p這個(gè)情景。我想：彩虹是讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方，《綠野仙蹤》里的Dorothy走上彩虹橋，她的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，我想我的夢(mèng)想也快要實(shí)現(xiàn)了。

看到彩虹作文 篇5

那天，我看到了彩虹

陳志

如果問我這個(gè)暑假最重大的發(fā)現(xiàn)是什么？那么它便是五彩繽紛的“彩虹”。

這天，天氣預(yù)報(bào)說有雷陣雨。果真，到了下午，天空上陰云密布，打了一個(gè)很沉重的悶雷后，雨就“嘩啦”一聲就倒了下來。暴雨夾雜著雷聲，就如同一頭被封印千年的野獸蘇醒了過來。

因?yàn)槭抢钻囉?，所以雨很快就停了。這時(shí)，陽光格外燦爛，空氣新鮮，天空格外湛藍(lán)。突然媽媽興奮地對(duì)我說：“這叫‘太陽雨’，雨停后會(huì)有‘彩虹’的！”一聽到“彩虹”兩個(gè)字，我變興奮起來。因?yàn)閺男〉酱?，我還沒有親眼看到彩虹呢！于是我拿起了望遠(yuǎn)鏡，開始了“尋彩”行動(dòng)。

來到小區(qū)樓下，我仰頭用望遠(yuǎn)鏡觀望了下雨后的天空?？墒翘焐现挥醒┌椎脑疲克{(lán)的天和燦爛的陽光，并沒有彩虹??？難道媽媽騙我?我仔細(xì)地觀望了下四周，發(fā)現(xiàn)大部分天空都被高樓擋住了?！皩?duì)呀，彩虹有可能被高樓擋住了呢，我應(yīng)該到空曠的地方去?！庇谑俏壹涌炝四_步來到空曠的草坪。

來到?jīng)]有高樓阻擋的大草坪，我仰頭用望遠(yuǎn)鏡在湛藍(lán)的天空中隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了七種顏色。

“紅、橙、黃、綠……真的是彩虹的七種顏色呀！”我興奮地跳起來喊著。慢慢的，彩虹的顏色越來越明顯，如同一座炫麗的彩虹橋，掛在天空上，是多么的奪目呀！

我相信，只要我有一顆好奇心和細(xì)心的觀察力，一定會(huì)找尋到大自然中更多的“彩虹”！

看到彩虹作文 篇6

小星星說，我一低頭就在水里看到了彩虹。

其實(shí)他說的并沒有錯(cuò)，彩虹不只存在于天上，也曾在你的眼睛里，在你的水里。其實(shí)在這個(gè)世界上美麗的東西數(shù)不勝數(shù)，關(guān)鍵是你如何去看待他們，如何去對(duì)待他們？

也許在你的眼前有那么多是被你遺失掉的美，但是你卻可以通過自己的發(fā)現(xiàn)和了解，把他們?nèi)孔プ∨踉谑掷铩?/p>

我會(huì)知道當(dāng)初他們說的每一句話其實(shí)都是別有用心的，但是我們當(dāng)時(shí)腦子太直，神經(jīng)大條根本就沒有注意到他們?cè)捴杏性捠鞘裁礃拥暮x。

我們從千里之外忙碌的趕來，只是為了去參加那一場(chǎng)會(huì)議。

可是最后還是錯(cuò)過了。

我知道，也許在那樣的故事里面，我們?cè)僖部床坏疆?dāng)初那樣美好的結(jié)局，再也看不到自己想要的彩虹，即便是這是隊(duì)上的美景千千萬，但是我們期待的也只有那一次的彩虹而已。

也許這就是情節(jié)問題吧。

在這樣的情景之下，每個(gè)人都有自己對(duì)于未來的選擇，他們選擇遠(yuǎn)走高飛型的儀器掉原本所擁有的一切，那也是他們的自由，我們無權(quán)干涉。

我突然想明白了一些問題，就在這突然之間。

可是我想我并沒有得到什么成長，因?yàn)檫@并沒有什么實(shí)質(zhì)性的變化。

看到彩虹作文 篇7

我向來是不喜歡雨天的，總覺得下雨天心情也跟著濕漉漉的，雖然這樣說是矯情了些，可是確實(shí)是這樣，陰雨綿綿，總是很不自在。

我最喜歡便是晴天大太陽，照在身上暖暖的，心里也會(huì)很晴朗。尤其在北風(fēng)呼嘯的冬日，高掛的暖陽總是會(huì)讓人心里特別安穩(wěn)。

雖說不喜歡，但是也還是會(huì)很合群的跟他們?cè)谟晏焱骠[，因?yàn)樽钪匾牟皇翘鞖?，而是跟誰在一起。

比較驚喜的是，在這個(gè)陰雨綿綿的天氣里，我們竟意外看見了彩虹。

這種感覺就像是中了，或者是買的小東西刮出了獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然都是很小的事情，卻能讓心情好上很長一陣子，生活本來不就是這些調(diào)劑的嗎。

我們躲在一個(gè)比較低的屋檐下，正計(jì)劃著等會(huì)去哪里玩耍，一轉(zhuǎn)眼，看到了天邊出現(xiàn)一道彩虹。我們將信未信的睜大了眼睛，一齊看向了那邊。果然，在雨后出現(xiàn)了彩虹，七種顏色，像是七彩的心情，很是賞心悅目。

看到彩虹作文 篇8

這是外公去世的第五天，當(dāng)時(shí)六歲的我走在大街上，夕陽輝映，把旁邊潔白的云朵染得火紅。面對(duì)美麗的景色，我本該好好地欣賞，可是，再美的景色都無法抑制住我心中的悲傷。

我生無可戀地漫步著，腦海中不斷地回想著前幾天的事。如果，我能早點(diǎn)去，也許就能見上外公最后一面。也許，最信賴的親人去世了，這一個(gè)打擊的確對(duì)年幼的我太大了。

現(xiàn)在的我也沒能完全忘卻這件事。前幾天的時(shí)候，我去上籃球培訓(xùn)班，我們要和三個(gè)初中生打籃球比賽，初中生就是初中生，這身高的差距永遠(yuǎn)也改變不了，不僅如此，由于他們戴著手表，所以我手上有許多劃痕，還被打得落花流水。

但是，這所經(jīng)歷的一切，卻被一部電影改變了。前幾天，我去看了一部電影，電影名字叫作《銀河補(bǔ)習(xí)班》。片中講述了失聯(lián)的宇航員馬飛對(duì)父親的回憶，這一位父親與教導(dǎo)主任打賭，倒數(shù)第一的馬飛能考進(jìn)年級(jí)前十。隨后，這位父親每天帶著孩子去旅游，白天旅游，晚上補(bǔ)習(xí)，教育孩子要有自信心，最終馬飛考上了年級(jí)前十的故事。

我又重新審視了一下自己，才發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的那些困難只不過是微不足道，我重鼓自信，忘掉悲傷，每天晚上去文理學(xué)院跑一千米，做俯臥撐十個(gè)。

最后，在前天，我一雪前恥，終于比那些瞧不起我們的人高了一分。

我現(xiàn)在才明白，在黑暗之中，信心是前進(jìn)動(dòng)力的一部分，而若是想要見到彩虹，就必須經(jīng)過我自己的努力，還有促使我們努力的源泉——快樂，只有這樣，我們才取得成功，見到彩虹。

看到彩虹作文 篇9

“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”，是彩虹的顏色。人們?nèi)绻肟吹矫利惖牟屎纾挥性诖笥赀^后才可以。而我卻隨時(shí)都可以看得到。你想知道其中的奧秘嗎？

今天完成作業(yè)后，媽媽說要為我們變個(gè)魔術(shù)，需要我們幫助。我和弟弟聽后高興的一蹦三尺高。到底是什么魔術(shù)？我?guī)状魏闷娴貑枊寢?，媽媽只是笑而不語。我心里更期待了。

準(zhǔn)備的材料有洗潔劑、紫色色素、食用油、紅色酒精、藍(lán)色墨水、高腳量杯。實(shí)驗(yàn)開始了：首先我們?cè)谄恐芯従彽谷胂礉崉?。再滴入幾滴紫色的色素慢慢地?cái)嚢杈鶆?。這時(shí)候洗潔精變成了淡淡的紫色，特別好看。接著再把藍(lán)色的墨水順著攪拌棒，慢慢地流在紫色的洗潔劑上。我小心翼翼的按照媽媽的要求一步一步操作著，生怕顏色混在一起導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。弟弟在一旁瞪大眼睛，全神關(guān)注的看著，嘴里不聽碎碎念

叨著?！奥c(diǎn)、慢點(diǎn)……”在弟弟的“魔咒”中，我又輕輕地順著攪拌棒倒入了食用油。原先倒入的幾種顏色界限分明，就好像是用刀“切”得那么齊整。最后一步再慢慢地倒入紅色的酒精……

“哇！成功了！”我們倆高興地歡呼起來。一個(gè)漂亮的彩虹杯呈現(xiàn)在我們眼前。我恍然大悟，原來媽媽為我們變的魔術(shù)是“彩虹”！

“為什么這幾種液體沒有混在一起？”我百思不得其解。于是向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我，密度大的液體下沉，密度小的液體上浮，洗潔劑的密度大于水的密度，水的密度大于食用油的密度，食用油的密度大于酒精的密度，所以杯子里分了四層，成了彩虹杯。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，不僅讓我大開眼界，還讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。生活中的奇妙現(xiàn)象還有很多，只要我們善于觀察，勤于動(dòng)手，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的“奇跡”。

看到彩虹作文 篇10

天空中流動(dòng)著一縷一縷的白云，陽臺(tái)上的綠植被掛在朝陽的白墻上，一條條青綠的藤蔓帶著一片片淡綠色的葉子，懶洋洋地向下垂著，偶爾與清風(fēng)談笑，搖晃著。

一聲聲悅耳的琴聲從琴房中傳出，我正在和小伙伴們準(zhǔn)備錄音、錄視頻。

因?yàn)橐咔樵颍覀冎荒苌蟼饕曨l進(jìn)行考級(jí)，這可比現(xiàn)場(chǎng)考級(jí)要難多了。

小伙伴們一個(gè)個(gè)排隊(duì)有序的進(jìn)行錄視頻。

“大家好，我叫秦嘉雨”我雙手抱著琴有禮貌地對(duì)著“考官”說道。開場(chǎng)白說完了，我熟練地把琴架上脖子，拉好弓，準(zhǔn)備開始。

“OK”老師小聲說，我開始了第一次錄視頻了，不一會(huì)，我就進(jìn)入了狀態(tài)，忘我地拉著。

一會(huì)高，一會(huì)低；一會(huì)兒如同波浪般起伏不定，一會(huì)兒平靜得像一潭湖水；一會(huì)兒如同鳥鳴般高昂，一會(huì)兒如同狼嚎般低沉……

“停！”老師說，把我從自己的小世界中拉了出來，“你有根弦上的音太高了，不對(duì)?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，顯然，剛剛有點(diǎn)忘我了，沒有注意音準(zhǔn)。

第二次錄音有開始了，我分了一部分心神注意我的手指。拉著拉著，“嘣”我有一根手指沒有轉(zhuǎn)好。露出個(gè)破綻，我受不了了，我自己停了下來。

第三次，我最后一個(gè)音由于沒有按準(zhǔn)；第四次，我還是最后關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我心里懊惱不已，但是還是咬咬牙，繼續(xù)錄。

轉(zhuǎn)頭看到窗外，明亮的天空被烏云遮蓋住了，漸漸的暗了下來，植物枝條似乎不耐煩地甩動(dòng)著。

……

第二十二次，我一鼓作氣，小心謹(jǐn)慎地演奏著，我的身體隨著音樂節(jié)奏輕輕晃動(dòng)著，臉上露出了淺淺的微笑。終于錄完了，我汗如雨下，一轉(zhuǎn)頭，天空中的烏云什么時(shí)候已經(jīng)褪去，看見窗外的陽光又灑了進(jìn)來，那一剎那，天是那么藍(lán)，地是那么廣闊，彩虹又是多么的美麗。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹！

彩虹小學(xué)作文9篇

優(yōu)秀的作文需要具備以下要素：邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)清晰、語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整。作文是發(fā)揮創(chuàng)新思維的重要手段，能夠激發(fā)我們的文學(xué)素養(yǎng)和思考能力。寫作是一種可以釋放創(chuàng)造力和想象力的方式。只要確定了作文的骨架，就能夠正確引導(dǎo)你的寫作方向。在今天的閱讀推薦中，我特別推薦這篇名為“彩虹小學(xué)作文”的文章，它不僅含有美容秘訣，也不要忘記與朋友們分享！

彩虹小學(xué)作文(篇1)

一場(chǎng)大雨過后，太陽公公終于露出了笑臉，小云兒托著胖嘟嘟的身體在天空上飄來飄去，這時(shí)，天空架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。

在小河這邊，有一座古老的石拱橋，他在這兒有80多年了吧。

這時(shí)，彩虹橋用輕蔑的眼光看了看老石拱橋：“呦！你這個(gè)東西，你被人們踩的有彎有臟，好難看。哼！不像我，美麗動(dòng)人，人人愛！”“我……我……唉！”老石拱橋沒說什么，只是深深的嘆了口氣，它們的對(duì)話被一位正在回家的農(nóng)民聽見了，他走到老石拱橋邊，安慰老石拱橋：“你每天為人民服務(wù)，人民永遠(yuǎn)記住你，而且狂風(fēng)吹不倒你，洪水沖不毀你，你無私奉獻(xiàn)，每天讓我們從你身上踏過去。你看看你多偉大呀！而彩虹呢！只是借助太陽的七彩光芒而已啊。還有，彩虹雖然好看，不過只是在天空上炫耀一會(huì)罷了?！辈屎鐨鈶嵉恼f：“你們……你們……！”一下子，氣的消失了。

老石拱橋感動(dòng)地說：“謝謝你！聽了你說的話，我更有信心了，我一定要好好、努力的為人民服務(wù)，讓的人平安過橋！”

聽了這個(gè)故事，我們就懂得了，評(píng)價(jià)一個(gè)人是否好壞，不要看他的外表，而是要看他的心靈是否好壞，有些人的表面功夫做得很好，但他所掌握的技能和本領(lǐng)不能很好的與實(shí)際相結(jié)合。

彩虹小學(xué)作文(篇2)

碩大的雨點(diǎn)狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚著，滑落著，像瞬間即逝的眼淚流過我的'心田。

同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈吡?，只有我還在教室里，望著窗外凄美的景致出神……

記得那也是個(gè)大雨傾盆的日子，我焦急地等待著父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡直比糖果還要香甜。

“沒帶傘嗎？一起走吧?！彼粗艺f，并遞給我一把透明的塑料傘。那時(shí)，我把她當(dāng)成我初中生活的第一位朋友。

一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風(fēng)鈴，失去了對(duì)方就無法歌唱。

隱約記得上午信紙被揭破時(shí)，心里隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場(chǎng)雨是她的淚嗎？

窗外的雨還在毫不吝嗇地下著，我仍舊坐在原位，整理著我凌亂的思緒，呵，風(fēng)鈴的線已經(jīng)斷了吧！我自嘲道。

不知過了多久，一把透明的塑料傘出現(xiàn)在我的眼前。我一怔，連忙轉(zhuǎn)過身。

“又沒帶傘吧？”她先開口。

“還是你最了解我。”我露出受寵若驚的表情。

默契的對(duì)白，沒有多余的語言，我起身和她一同走出教室。

驀然發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)晴了。蔚藍(lán)的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風(fēng)拂過，風(fēng)鈴還在繼續(xù)唱歌……

美麗的風(fēng)景下，我們一同走過。

彩虹小學(xué)作文(篇3)

傍晚，雨停了。

我站在院子里眺望西邊的天空，一道又彎又長的彩虹像巨大的彩帶掛在天空，看上去如同一座五彩繽紛的拱橋。彩虹由紅色、黃色、青色、橙色、綠色、藍(lán)色、紫色組成的，而且每兩種顏色之間都很艷麗。

我看了眼前的景色，驚嘆不已，我連忙叫奶奶過來一起觀賞，今我失望的是，奶奶去菜園了。

我真想讓彩虹，帶我去月球上，去看看“嫦娥姐姐”長什么樣，“小白兔”有多可愛!這時(shí)，彩虹下飄來幾朵白云，它們?cè)诓屎缦嘛h來飄去，像一群調(diào)皮的孩子，彩虹像它們的媽媽，正在撫摸著又白又胖的白云寶寶呢!

過了一會(huì)兒，彩虹慢慢變淡，不見了，我還沒欣賞夠呢，我依依不舍的回家了，真想多留彩虹一會(huì)兒。

彩虹小學(xué)作文(篇4)

彩虹由于近日陣雨連連，今天下午我驚喜地發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了一道彩虹，一道非常美麗的彩虹。記得上一次還是7歲的時(shí)候，在故鄉(xiāng)的院子里透過墻邊的一排楊樹看到彩虹的。望著這拱形的七色光，我只知道跳著腳叫：“天橋！天橋！”只看見彩虹放射著絢麗的光彩，非常美麗；只感覺自己被這彩虹帶到了芭比的夢(mèng)幻仙境。于是，這道彩虹載滿了孩子的童真和稚氣。而這一次，它好像多了一些智慧，添了一份沉著，有了一絲成熟。這道彩虹讓我不禁思索：它是怎樣形成的，為什么會(huì)有七種色彩，為什么每次出現(xiàn)都那么神秘地慢慢來，悄悄走。于是，這道彩虹包含了學(xué)生的追求與探索。彩虹——七種顏色，七道光彩。紅的活力；橙的喜悅；黃的光明；綠的朝氣；青的堅(jiān)強(qiáng)；藍(lán)的寧靜；紫的優(yōu)雅。是七位仙女，七個(gè)希望，七個(gè)夢(mèng)想。彩虹——你彩色的橋梁上印著我彩虹的足跡…… s

彩虹小學(xué)作文(篇5)

雨后的星期天，我來到鄉(xiāng)下和小朋友們?cè)诼愤呁嫠?。忽然，一輛拖拉機(jī)“轟隆轟隆”開過顛簸的泥土路，一滴一滴的柴油從油箱里濺出，落在路面的積水里。游戲間隙，我迎著光往路面一瞥。咦！路面積水里居然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我趕緊把小伙伴們叫了過來，大家也很納悶，說不清楚是怎么回事。

我冥思苦想，還是理不清頭緒。突然，“不懂就要做實(shí)驗(yàn)弄懂”這句名言從我腦海里閃過。對(duì)呀！我叫來小伙伴們一起做試驗(yàn)。水很好找，可油就比較困難了。關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)小伙伴飛奔過來，手里舉著一小瓶的油，原來是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。萬事俱備，我們把油緩緩倒入水中，油慢慢在水面上散開，形成了美麗的“彩虹”。哇！真是好漂亮呀！但是，究竟這種現(xiàn)象是什么原理呢？看來，還是問一下爸媽，可是他們也說不出所以然來。最后一條途徑只有問一下我的《十萬個(gè)為什么》了，原來油滴進(jìn)水里時(shí)，由于油的密度小于水，油漂浮在水面上。水又對(duì)油進(jìn)行了光合作用，把原來黑色的油變幻成“彩虹”了。

看來，生活中也處處有科學(xué)呀！需要我們有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)、一種精神去探尋。

彩虹小學(xué)作文(篇6)

下過雨后再出太陽一般這樣出彩虹的幾率非常大，而我們卻很少看見彩虹，盡管下的是太陽雨，我們也沒有看到過一次彩虹。

而有一次我們看到了一次彩虹，那時(shí)我們第一次看見整條的彩虹那么清楚那么美。那天是我們學(xué)校男女籃球的決賽比賽結(jié)束后，因?yàn)橄掠晡覀円矝]有回家，所以我們?cè)趯W(xué)校外面的奶茶店聊著剛才比賽的過程，結(jié)果我們?cè)搅脑狡饎艃海?dāng)我反應(yīng)過來看了下手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)我們聊過頭了，離上課時(shí)間還有十分鐘。我趕忙告訴大家結(jié)果，大家收拾了東西就往學(xué)校跑，跑到學(xué)校門口，雨停了，我們也累了，走進(jìn)學(xué)校，我們?cè)谕ǖ缆?，喘著大口的氣，結(jié)果我一抬頭看見了一條彩虹，同學(xué)們看見了比我還激動(dòng)死活要拿出手機(jī)拍下來。我扭不過他們，只好順著他們，等他們拍了照再往教室跑，結(jié)果在門口就被班主任抓住了，我們被捉問為什么遲到。結(jié)果有個(gè)同學(xué)很自然的說老師我們剛才看見了彩虹因?yàn)樗懒耍?/p>

所以我們就停了下來欣賞了它的美。因?yàn)樗倪@樣回答我們被光榮的圍著操場(chǎng)跑5圈。其實(shí)我也有點(diǎn)生氣，這樣的懲罰但是看見那么清晰而又美麗的彩虹直到它消失，我也很高興很開心。

彩虹小學(xué)作文(篇7)

一陣暴風(fēng)雨過后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了，就像掛在天上的一座七色彩橋。

人們都在夸它多么綺麗，多么的炫目，彩虹見人們那么夸它，就驕傲起來，它就到處找人比美。彩虹走著走著看見了一只五彩鳳凰，就說：“五彩鳳凰，咱們來比比身上的顏色吧？我比你多了兩種顏色?！蔽宀束P凰說：“我可以自由的飛翔?！辈屎鐩]趣地走了。

彩虹來到一座美麗的大山，它對(duì)大山說：“大山大山我們來比美吧！你看你只有樹葉的顏色，多可憐呀！”大山說：“雖然我只有綠色和黃色，但我的顏色能反應(yīng)一年四季?！?/p>

彩虹走到一條大河旁，它對(duì)大河爺爺說：“大河爺爺，我們來比比顏色吧！”大河爺爺回答彩虹說：“我沒有你那么奇麗奪目、五彩斑斕，但我的河水滋潤著大地?！?/p>

彩虹仿佛明白了，每個(gè)人都有自己的重要作用，我也要用我的綺麗的顏色去裝扮天空，讓人們看見一個(gè)美麗的天空。

彩虹小學(xué)作文(篇8)

雨過天晴，彩虹出現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座拱橋。它一頭扎在山坡上，一頭扎在云朵上，美麗極了！

這時(shí)，它們七姐妹發(fā)生了爭吵，它們都說各自最美，最重要，就這樣它們一直在爭吵，有時(shí)候還想打架。

紅紅自豪地說：“我才是最重要的，最美麗的，你看，五星紅旗是我的顏色，代表著我們國家的榮譽(yù)，還有血、紅領(lǐng)巾也是我的顏色，所以我最重要?！?/p>

橙橙生氣地說：“我才是最重要的，你看，橙汁是我的顏色，小朋友最喜歡我?！?/p>

黃黃不服氣地說：“有什么了不起的，我的'顏色還是金子呢！金子會(huì)給人們帶來富裕的生活，你們能嗎？”

綠綠驕傲自滿地說：“我才是最重要的，小草是我的顏色，小草會(huì)為人類提供衣食之本，你們都不能?！?/p>

藍(lán)藍(lán)非常生氣地說：“我才是最重要的，我的顏色是晴朗的天空。我代表寬廣，心胸寬廣的人最美。

青青自以為是地說：“藍(lán)藍(lán)你別跟我搶了，你沒聽過一句話嗎？叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”

就在這時(shí)候，云朵姐姐出現(xiàn)了說：“你們不要爭了，你們誰都漂亮，誰都重要”少了任何一個(gè)就構(gòu)不成七色彩虹了。

彩虹小學(xué)作文(篇9)

“疑！這不是一條彩虹嗎？”好美麗呀！范詩云叫道。

我正在騎車，聽到范詩云說有一條彩虹，我感到很驚訝，便把車停了下來，往天空上一看，是啊！果然，有一條非常美麗的彩虹，太漂亮了。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色，就像七個(gè)仙女從天空飛過而留下的痕跡。

彩虹在兩個(gè)白云之間，就像是一座彩虹橋，小鳥飛累了，在橋上休息。

彩虹為什么在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)呢？可能是接連下了一個(gè)星期的雨，雨下過后，就出現(xiàn)彩虹了吧！哈哈！哈哈！

紅在最外圈，最長了……紫在最里面，所以最短。我在想，彩虹為什么只有這七種顏色，而不是其它顏色呢？

彩虹漸漸地消失了，從最初那鮮艷，到最后那讓人看人看不見，也就短短地5分鐘。

彩虹出現(xiàn)了，它太美了，比我畫的還美。