人生周記

2024人生周記集合。

周記是一種記錄個(gè)人周?chē)挛锏男问?，許多人在日常學(xué)習(xí)生活中都會(huì)寫(xiě)周記。通過(guò)寫(xiě)周記，能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。您知道如何撰寫(xiě)一篇符合標(biāo)準(zhǔn)的周記嗎？我們的編輯精心制作了這份滿意的“人生周記”，希望您能在閱讀本文后獲得一些有益的參考信息！

人生周記 篇1

人生是一種有深度有內(nèi)含地濃縮地藝術(shù)。它是一幅懸掛在你心窗的讓你去欣賞的靜謐的山水畫(huà)。是一首你在夢(mèng)中水鄉(xiāng)暢游時(shí)讓你去回味的浪漫感情詩(shī)。它是早晨擺在桌上讓你去品的一杯清茶。是你多年收藏在書(shū)柜里的讓你去考評(píng)的一件珍重文物。品味人生，需要你用時(shí)刻與智慧去研習(xí)，需要你用經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識(shí)去領(lǐng)悟，它帶給你的快樂(lè)清雅與悠閑。

人生是真實(shí)且平淡的。它就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。人生亦是虛幻與浪漫的。它就像一個(gè)美夢(mèng)，甜蜜而溫馨。人生是快樂(lè)且幸福的。它有如一次故友重逢，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡那份情緒。人生亦是痛苦與無(wú)奈的。它有如戀愛(ài)時(shí)的一次分手，勞燕紛飛悲悲凄凄割舍不清。生活里有鮮花掌聲與祝福，也有淚水憂愁與孤獨(dú)。有真善美，也有邪惡丑。有得有失，有聚有散，有取有舍，有好人，也有壞人等等。

品味人生，是從欣賞一幅畫(huà)中，品出畫(huà)中的山水情懷與悠久歷史，品出畫(huà)中人生地喜怒哀樂(lè);是從吟詠一首詩(shī)中，品出詩(shī)中的濃情蜜意與平仄韻律，品出詩(shī)中人生的愛(ài)恨情愁;是從一杯清茶中，品出茶的起源來(lái)源，品出人生的平淡芬芳;是從考評(píng)一件文物中，品出它的不菲價(jià)值與文化底蘊(yùn)，品出人生的清酥幽香。一個(gè)“品”字，讓人無(wú)形中有了高低雅俗之分。懂得“品”的人，能從一杯酒中，品出故事萬(wàn)篇;能從一出戲中，品出上下五千年;能從一盆花中，品出聚散離合;能從一個(gè)眼神中，品出思緒萬(wàn)千。而不懂“品”的人，見(jiàn)物說(shuō)物，見(jiàn)事說(shuō)事，三言兩語(yǔ)，便無(wú)話可說(shuō)，無(wú)情可表。

只有走進(jìn)人生，細(xì)膩地去感受人生，你才會(huì)懂得怎樣去品味人生。為什么現(xiàn)實(shí)社會(huì)中會(huì)有這么多的人生活得如此疲憊，如此勞累，如此郁郁寡歡?為什么很多人臉上都留下一種軟弱地標(biāo)記，一種憂傷地標(biāo)記?追根究底，還是正因他們不懂得生活，不會(huì)品味生活。他們讓情感支配了理智，被欲望主宰了靈魂。你想這樣的人能真正活得快樂(lè)開(kāi)心嗎?

非淡泊無(wú)以銘志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性，學(xué)著關(guān)愛(ài)他人，于平凡中見(jiàn)高貴，于平淡中顯真誠(chéng)。幼吾幼及人之幼，老吾老及人之老。用一顆真正善與愛(ài)的心去生活，你才會(huì)生活得幸福與快樂(lè)。

品味人生，就是品讀歷史，就是品讀文化，就是品讀人性。這需要你用很長(zhǎng)的時(shí)刻去耐心學(xué)習(xí)與體會(huì)。有句話說(shuō)得好“至理一言，點(diǎn)凡成圣”，其實(shí)你每一天生活著，缺少的是自己的反省及理解別人的感化與點(diǎn)悟。如果你能夠做到這一點(diǎn)，堅(jiān)信快樂(lè)與幸福的人生就離你不遠(yuǎn)了。

學(xué)會(huì)明白，正因只有明白別人，才會(huì)被別人明白。學(xué)會(huì)忍耐，正因事已成現(xiàn)實(shí)自己無(wú)法改變。

細(xì)心品味，感悟人生學(xué)會(huì)寬容，正因人生在世誰(shuí)能無(wú)過(guò)呢，人無(wú)完人。

學(xué)會(huì)沉默，正因沉默是金。

學(xué)會(huì)說(shuō)不，正因做不到的事不好強(qiáng)求，做自已力所能及的事。

學(xué)會(huì)觀察，正因大千世界無(wú)奇不有，只有眼觀其變，才能明辯是非。

學(xué)會(huì)忘記，正因只有忘記已經(jīng)失去的才能立足當(dāng)前，展望未來(lái)。

學(xué)會(huì)放下，正因有的東西只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞。不是你的，就不好去追求，放下是最好的.選取。

學(xué)會(huì)適應(yīng)，正因任何條件下都要生存。

學(xué)會(huì)珍惜，正因此刻得到的都是最完美的。

學(xué)會(huì)付出，正因只有付出才能得到回報(bào)，雖然付出與回報(bào)不總成比例。

學(xué)會(huì)克制，正因沖動(dòng)往往會(huì)事得其返。

學(xué)會(huì)思過(guò)，這樣才能找到自己不足之處。

學(xué)會(huì)償試，正因只有這樣才能懂得人生的苦與樂(lè)。

學(xué)會(huì)改變，正因你不能改變別人，只有改變自己。

學(xué)會(huì)裝傻，正因人生難得糊涂。

學(xué)會(huì)快樂(lè)，正因只有開(kāi)心度過(guò)每一天，活得才精彩。

學(xué)會(huì)知足，正因只有這樣才會(huì)覺(jué)得此刻的生活是多么的完美，真所謂是知足常樂(lè)。

學(xué)會(huì)承受，正因在人生當(dāng)中總是發(fā)生一些突如其來(lái)、讓人意想不到的事情，別無(wú)選取，只是默默地承受，并勇敢地應(yīng)對(duì)。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，正因聽(tīng)取傾訴，是對(duì)她人的尊敬，也是對(duì)她人的一種解脫，也是一種安慰。

學(xué)會(huì)知而不言，正因言多必失。

學(xué)會(huì)自我解脫，正因只有這樣才能自我超越。

學(xué)會(huì)知難而進(jìn)，正因這樣能夠磨練自己的意志。

學(xué)會(huì)一分為二看事情，正因凡事不是以自己的目的為轉(zhuǎn)移。

學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜地思考，正因這樣才能讓自己清醒、明白。

學(xué)會(huì)從痛苦中堅(jiān)強(qiáng)地爬出來(lái)，正因人是從坎坷中才茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，正因生命只有一次，為什么要等快要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)才感到人生短暫呢。

學(xué)會(huì)用心去看世界，正因這樣才會(huì)看清人的本來(lái)面目。

學(xué)會(huì)拿得起來(lái)放得下，正因只有這樣才會(huì)重新開(kāi)始新的起點(diǎn)。

學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒，正因只有這樣才會(huì)從悲傷掙扎出來(lái)，才會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)。

學(xué)會(huì)向前看，正因生活節(jié)奏太快來(lái)不及回首。

學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不撥，正因只有這樣才會(huì)戰(zhàn)勝生活中好多困難。

學(xué)會(huì)渴望，正因只有這樣才能造就動(dòng)力的源泉。

學(xué)會(huì)享樂(lè)，正因這是我的發(fā)奮付出所收獲的成果。

學(xué)會(huì)奮斗，正因它是我完美人生的伴侶。

學(xué)會(huì)愛(ài)，正因愛(ài)能夠給我力量，只有愛(ài)才能得到真正的幸福。

學(xué)會(huì)感恩，正因感恩能夠帶來(lái)融洽，帶來(lái)快樂(lè)，不讓自己留有遺憾。

人生之路腳下走，生活之辛心間流，風(fēng)霜雪雨，傲骨寒霜，細(xì)心品味，感悟人生…

笑看昨日…珍愛(ài)這天…期盼明天……

有些故事，除了回憶，誰(shuí)也不會(huì)留;有些無(wú)奈，除了沉默，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō);有些東西，除了自己，誰(shuí)也不會(huì)懂。漂亮話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但漂亮事卻不是人人都能做的。最關(guān)鍵的時(shí)候，每個(gè)人的選取都出于本能。這種本能，無(wú)關(guān)感情，只關(guān)人性。

自己的傷痛自己清楚，自己的哀怨自己明白，自己的快樂(lè)自己感受。也許自己眼中的地獄，卻是別人眼中的天堂;也許自己眼中的天堂，卻是別人眼中的地獄。生活就是這般的滑稽。不好總疑春色在人家，關(guān)鍵在于自己心態(tài)的調(diào)整。

人真的能不聽(tīng)流言蜚語(yǔ)，潮起潮落，能笑看成敗，人生豪邁嗎?也許人前展現(xiàn)的是你的微笑，可人后呢?又有誰(shuí)明白你心中的淚水呢?成敗之后總是回首一望，摔破茶壺仍會(huì)回味，只是逗留的時(shí)刻長(zhǎng)短而已。盡管會(huì)摔破更多的茶壺……這是為何?正因我們是凡人，有自己的情感，有靈魂，患得患失，有脆弱也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。

每個(gè)人的心都有一道脆弱的防線，也是最后一道防線。當(dāng)這道防線被涌來(lái)的心潮沖破，那心也就只有溺亡在心潮的汪洋之中。每個(gè)人的心都有一道偽裝，我們看得到的，都僅僅停留在表面。人就是如此，往往不能認(rèn)同比自己好的人，哪怕心底明白，口中也不會(huì)承認(rèn)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)照進(jìn)夢(mèng)想，又是多么地殘酷與冰冷?？茨菧婧Ｗ兩Ｌ?，看那人性變冰涼，我們能做的，也就只有傾訴罷了。

我們常常無(wú)法去改變別人的看法，能改變的恰恰只有我們自己。壞的生活不在于別人的罪惡，而在于我們的情緒變得惡劣。讓生活變好的金鑰匙不在別人手里，放下我們的怨恨和嘆息，完美生活就唾手可得。我們主觀上本想好好生活，但是客觀上卻沒(méi)有好的生活，其原因是總想等待別人來(lái)改善生活。不好指望改變別人，自己做生活的主人。

人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己，最容易的也是認(rèn)識(shí)自己?？珊芏鄷r(shí)候我們認(rèn)不清自己，只正因我們把自己放在了一個(gè)錯(cuò)誤的位置，給了自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。人往往就是如此，能夠看到，卻無(wú)法改變，能夠傾訴，卻無(wú)法釋?xiě)?。?dāng)生活失去了光彩，目光也就變得木訥消沉。從眼眸深處透到心底，都是一片無(wú)邊的空洞。憔悴黯然的日子，也就聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，看不到陽(yáng)光，丟不掉傷感，讀不懂世界。因此，不怕前路坎坷，只怕從一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向。

在無(wú)言的時(shí)候回過(guò)頭來(lái)檢索下自己，對(duì)自己的行為心境做個(gè)判定，決定下自己是否失真，就讓自己傾訴給自己聽(tīng)，也就只有自己愿意聽(tīng)。給了往日一個(gè)結(jié)局，卻給不了未來(lái)一個(gè)定義。又該用什么樣的姿態(tài)，去詮釋生活，去應(yīng)對(duì)世界。

每個(gè)人身上都有很多缺點(diǎn)，不好將什么事都看得那么絕對(duì)，我們要用寬厚仁慈的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，出了問(wèn)題要在自己身上找原因。愛(ài)自己容易愛(ài)別人難，如果你能做到像容忍自己一樣去容忍別人，能設(shè)身處地的替對(duì)方著想，就很少人會(huì)再和你計(jì)較了。你的人緣將好到出乎你的想象。正因，將心比心便是佛心。

心是一杯茶，各有各的泡法……別人做什么，想什么，我們無(wú)法掌握，也無(wú)法控制。我們能做的，就是做好自己，懂得包容，學(xué)會(huì)用寬容的心懷，善良的言行，對(duì)待身邊所有的人。

你把心放平，生活就是一泓平靜的水;把心放輕，人生就是一朵自在的云。人生一世，要有個(gè)追求，有個(gè)盼望，有個(gè)讓自己珍視，讓自己向往，讓自己護(hù)衛(wèi)，愿意為之活，乃至愿意為之獻(xiàn)身的東西，這就是價(jià)值了。

人生周記 篇2

巧克力包含的人生道理-周記300字

巧克力是一種零食，它吃多了會(huì)使人發(fā)胖，會(huì)長(zhǎng)蛀牙。很多家長(zhǎng)都不喜歡，認(rèn)為巧克力是不好的，也不太愿意讓自己的孩子吃。可是他們卻不知道，這小小的巧克力也包含著大大的人生哲理。

撕開(kāi)巧克力的包裝紙，放入嘴中，是苦澀的，很多人都會(huì)受不了，可是如果愿意等待，他就會(huì)慢慢變甜。就像毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)榈麜r(shí)，所必須要承受的痛，但只有經(jīng)歷過(guò)了那些痛，才能迎接更明媚的陽(yáng)光。

用不一樣的姿態(tài)去迎接更美好的明天。先苦后甜，只有苦過(guò)了，才有甜。做人也是一樣，只有辛勤的去勞動(dòng)了，才會(huì)有收獲的喜悅。巧克力苦澀的外表里面藏著不一樣的道理，只有經(jīng)歷了巧克力外表的苦澀，才能?chē)L到里面不一般的甜。人生就是這樣，你如果堅(jiān)持到底，一步步去跨越那些坎坷，才能收獲不一樣的人生，才能蛻變?yōu)榈?/p>

小小的巧克力，大大的人生道理。

人生周記 篇3

老師教給我的書(shū)本知識(shí)和做人的道理，老師自己人格魅力的對(duì)我的感染，使我的童年像陽(yáng)光一樣燦爛。我享受著美好人生，而這一切源于老師的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，老師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我遇到困惑和迷茫時(shí)，老師為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，老師及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。老師的教導(dǎo)使我在成長(zhǎng)的旅途中積累著迎接驚濤駭浪挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，謹(jǐn)慎地把握生活的航向，使我這艘小船能行的更平、更穩(wěn)，享受更加美好的人生。

我現(xiàn)在正享受的幸福童年，美好人生，得益于老師的諄諄教導(dǎo)；將來(lái)更加燦爛的美好人生更源于老師崇高的愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，我發(fā)自肺腑的感謝我的老師，感謝老師給我美好人生。

人生周記 篇4

青春象征著朝氣蓬勃。正是因?yàn)閾碛星啻?，我們才能快?lè)成長(zhǎng)；正是因?yàn)閾碛星啻海覀儾拍懿慌率?，繼續(xù)勇往直前；正是因?yàn)閾碛星啻?，我們才能描繪自己輝煌的人生

青春就像一張白紙，而我們則是繪畫(huà)家，用五顏六色的彩筆在上面涂出絢爛的色彩。這些色彩就好似我們今后的人生。也許有的畫(huà)家的彩筆顏色不足，受到了束縛，只能突出樸素的黑白色；也許有的畫(huà)家擁有各種各樣顏色的彩筆，在青春這張白紙上涂出絢爛美麗的色彩

從小我就不希望自己的白紙是黑白色的，青蔥般黯淡無(wú)光，我的青春就應(yīng)該掌握在自己的手中，由自己去主宰。人的一生只有一個(gè)，如果不好好把握住，恐怕到時(shí)候卻為時(shí)已晚，后悔莫及。青春，或許是個(gè)名詞，或許是個(gè)副詞，或許是動(dòng)詞這個(gè)詞很重要，很重要，至少在我心中是這樣，因?yàn)榍啻?，是十五歲的天空；是十六歲的花季；是十七歲的色彩；是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列

但是現(xiàn)實(shí)呢？現(xiàn)在的我們面對(duì)的是一摞摞的習(xí)題，面對(duì)的是考試砸了，父母的打罵聲；面對(duì)的是老師的責(zé)罵聲；面對(duì)著這一切的一切，我們的心麻木了。難道我們不難過(guò)嗎？我們還是孩子，承受不了這么大的壓力。俗話說(shuō)的好可憐天下父母心，可是又有誰(shuí)能體諒體諒孩子心呢？好像父母生下孩子，就是為了光宗耀祖的，孩子就是他們往臉上貼金的工具，雖說(shuō)說(shuō)得過(guò)分了點(diǎn)，難道不是嗎？父母美名其曰：是為了我們長(zhǎng)大好！對(duì)，確實(shí)，哪個(gè)父母不希望自己的孩子好，但我們有我們自己的夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，自己的世界，自己未來(lái)想干的事，我們懂得該干什么不該干什么，我們需要的是父母的鼓勵(lì)跟諒解，而不是父母一味地要我們干他們認(rèn)為好的事。

我有個(gè)好朋友，她家有三個(gè)女兒，她排行老二，因老大出生在80年代，那時(shí)還沒(méi)有父母剝奪孩子興趣，給孩子一個(gè)勁地添加補(bǔ)習(xí)班的事例。所以家里的學(xué)習(xí)重任就誕生在了她身上。在我的記憶里，和她出去玩的事例不到10件。記得有一次，我們到上邦百匯城玩，玩到一半的時(shí)候，她的爸爸就命令她回家學(xué)習(xí)。好幾次她跟我說(shuō)；我爸媽給我的任務(wù)太重了，我好希望他們能把我身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)給解除，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行。

還有學(xué)校、老師。在學(xué)校教育中，沒(méi)有職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容，老師引導(dǎo)孩子設(shè)立的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是一心考出好成績(jī)，甚至有的老師告訴學(xué)生：在學(xué)習(xí)中不要去考慮未來(lái)的事，你們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不取得好成績(jī)，絕不善罷甘休，學(xué)生于是就只認(rèn)為自己的使命是學(xué)習(xí)。

正是因?yàn)槿绱?，如今社?huì)上便出現(xiàn)了許多找不到工作的大學(xué)生，有的大學(xué)生雖然找到了工作，但卻因?yàn)閷?shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，在新官上任不久，就被炒魷魚(yú)了。

與我國(guó)相反，美國(guó)從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，就應(yīng)征了我的青春我做主的話題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃教育，老師會(huì)提供相關(guān)職業(yè)的工作環(huán)境，收入待遇，職業(yè)要求，讓學(xué)生根據(jù)自己的潛能，選擇自己未來(lái)想從事什么樣的職業(yè)，然后根據(jù)職業(yè)的要求，規(guī)劃中學(xué)學(xué)業(yè)和大學(xué)選擇。在美國(guó)，一位完全有能力考上哈佛學(xué)生，在上大學(xué)時(shí)，不選擇哈佛，卻選擇一所很正常的學(xué)校，是件很正常的事。

我們的青春，應(yīng)該由自己做主，抬頭仰望天空，天空依舊蔚藍(lán)，相信明天會(huì)更美好，我們的青春會(huì)更美好！

讓我們用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春我做主！

人生周記 篇5

感情生活不如意的人，如果很快以另一段感情來(lái)填補(bǔ)空缺，如果寄情于事業(yè)奮斗，如果移愛(ài)普及世人……總之，如果他忙碌起來(lái)，一定沒(méi)有時(shí)間悲痛。

有些人悲痛只因?yàn)榈昧碎e，閑的。

閑來(lái)無(wú)事，把新仇舊恨一再反芻，積怨日深，除非遇上更大的悲傷，方可覆蓋了相形見(jiàn)絀了的那個(gè)。

記得看過(guò)一則報(bào)道，說(shuō)法國(guó)一名21歲的電單車(chē)騎士，駛經(jīng)一處村落時(shí)，被汽車(chē)撞倒，肇事車(chē)輛不顧而去，這名男子驚嚇過(guò)度，急截順風(fēng)車(chē)回家去。母親來(lái)照料，除下外套時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)他整條前臂不見(jiàn)了!

他的前臂斷后，遺在現(xiàn)場(chǎng)路邊，而他懵然不知，只因忙于驚慌，忘記痛苦。

我們?nèi)绾伪鎰e究竟哪一樁事更重要?

很容易，你的下意識(shí)會(huì)決定——當(dāng)你不肯為它痛苦時(shí)，一定有更重要的事必須面對(duì)。

睚眥必報(bào)的人，記性那么好，因?yàn)樗贈(zèng)]有其他任務(wù)，只好花盡心力去記掛一些小眉小眼的不愉快經(jīng)歷，否則多寂寞，閑來(lái)也難以打發(fā)時(shí)間。

在古戰(zhàn)場(chǎng)，壯士心甘情愿為更值得的事(或人)、為兩害相衡取其輕而斷臂，這不但是一種決絕，也是一種氣派。

或者，是以一個(gè)傷口去換另一個(gè)傷口。

人生周記 篇6

不知怎的，我在這段時(shí)間里經(jīng)常想到有關(guān)人死之后的一些問(wèn)題。

我曾夢(mèng)見(jiàn)自己死后，被埋在一個(gè)深深的土坑里，里面黑黑的、靜靜的，沒(méi)人知道我是誰(shuí)，生前長(zhǎng)得什么模樣，是男是女，做過(guò)什么，一切都不重要了，一切都消失得無(wú)影無(wú)蹤……

清晨，我跑步去戶外，時(shí)?？粗迩f外的廢棄的沙坑發(fā)呆，坑的邊緣附近散落著不規(guī)則的舊墳頭，沒(méi)有墓碑，看樣子有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人探訪了。我坐在土坑旁浮想聯(lián)翩，再過(guò)10年、20年，這些墳頭也許就風(fēng)化無(wú)存了，后人與埋在下面人的靈魂溝通永遠(yuǎn)失去了載體……也許，也許活著的人們?cè)缫褜⒛锹裨谙旅嫒送靡桓啥袅恕?/p>

人啊，活的時(shí)間太短了，死的時(shí)間太長(zhǎng)了，誰(shuí)能想象自己100年、200年之后的事情？你非要認(rèn)認(rèn)真真地去想，就一定會(huì)渾身發(fā)毛、驚恐萬(wàn)分，不敢再往下想了。所以，一個(gè)人在有生之年必須好好善待自己，珍惜生活，關(guān)愛(ài)他人，要與人為善，不要與人為敵，看淡身邊的一切，平心靜氣地快樂(lè)享受每一天，珍惜每一分鐘。說(shuō)到善待自己，大多數(shù)人都能做到，要善待他人，就不容易了。沒(méi)有寬廣的胸懷，沒(méi)有高尚的情操，沒(méi)有良好的修養(yǎng)的人，是做不到善待他人的。

人生一世，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是艱辛坎坷的，只是程度有所不同而已。人生可以說(shuō)是苦多樂(lè)少，人的一生最幸福、最燦爛的時(shí)刻，應(yīng)該是15到35歲之間。人生一直保持平和、善良、真誠(chéng)、向上的品質(zhì)是不容易的，一個(gè)人當(dāng)他隨著自身環(huán)境的變化，自身的品質(zhì)也在潛移默化地變化著，自己是覺(jué)察不出來(lái)的。連自己姓什么的都忘了的人，實(shí)在太多了，真是太可悲了。人活一世，離世俗遠(yuǎn)一點(diǎn)兒、單純一點(diǎn)兒、原始一點(diǎn)兒，更是件好事兒。

我非常向往陶淵明式的原始田園生活，有清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，綠色的田野，香甜的稻香，鳥(niǎo)鳴狗隨，無(wú)拘無(wú)束，自給自足。

我計(jì)劃在有生之年，利用一年的時(shí)間環(huán)繞祖國(guó)的邊緣親歷一番，感受各民族百姓的現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景，豐富自己對(duì)人生的真情實(shí)感，提升自己的人生修養(yǎng)，共享人間的苦樂(lè)哀愁，用愛(ài)心去幫助那些對(duì)生活失去信心的人們，讓自己的一生更有些實(shí)際意義。

人生中沒(méi)有越不過(guò)的坎，沒(méi)有翻不過(guò)的墻，當(dāng)困難來(lái)到時(shí)，只要你咬牙堅(jiān)持一下，就會(huì)抗過(guò)去的。自己看準(zhǔn)的路，要堅(jiān)定地走下去，多聽(tīng)聽(tīng)高人的指點(diǎn)，從中汲取有益的食糧。

總而言之，人生只有這一次，要珍惜，珍惜，再珍惜。遇事三思是個(gè)好習(xí)慣，人生沒(méi)有后悔藥，我們誰(shuí)也輸不起，不要遺憾太多，學(xué)會(huì)取舍，慎擇得失，保持平靜的心態(tài)，熱愛(ài)生命，笑享今生。

人生周記 篇7

人生好比一盞苦茶，開(kāi)始濃烈，逐漸清淡，終究無(wú)味?？酀臅r(shí)候，向往著生活的云淡風(fēng)輕；閑清的時(shí)候，卻厭煩日子的平淡無(wú)奇；卻始終難免感物傷懷。多少人都明白這樣的道理，可終究難逃宿命。

實(shí)習(xí)之后的第四周，日子雖過(guò)得平淡清苦，總算強(qiáng)得過(guò)索然無(wú)味。

周一、開(kāi)始上班之后才能夠真正體會(huì)其中的寓意，然而今天似乎有些不同，也許是看我最近一直太閑，也許是公司年底工作太忙。hr有意讓我協(xié)助pmo的工作，我很爽快的答應(yīng)了。帶我的恰好是08級(jí)的一位學(xué)長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到著這意味著什么，直到從別人口中聽(tīng)到“雙卡雙待”這個(gè)詞。掛著市場(chǎng)助理和項(xiàng)目管理辦公室助理的頭銜，用這個(gè)詞形容再合適不過(guò)了。

周二、即使很小心，但還是遲到了，第一次參加公司的項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，其實(shí)真的很不愿發(fā)生這樣的事情。下雨也好，搭錯(cuò)車(chē)也好，路況擁堵也罷其實(shí)有很多的理由解釋?zhuān)忠驗(yàn)闆](méi)有收到短信的誤會(huì)而被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備，談不上有多大的委屈，但當(dāng)時(shí)我一直都在默默的承受，沒(méi)有解釋?zhuān)疫x擇了道歉?，F(xiàn)在想起來(lái)，那天該死的際遇還真是給我狠狠地上了一課。

周三的時(shí)候，市場(chǎng)部已經(jīng)沒(méi)什么工作可做了，閑著無(wú)聊的時(shí)候，只能拼命的設(shè)計(jì)海報(bào)，活該被閑著，幸好現(xiàn)在還可以啟用“pmo”模式，接到的第一個(gè)任務(wù)是整理項(xiàng)目文檔，待機(jī)太久，重新被啟用，難免有些激動(dòng)，不到一個(gè)小時(shí)我就整理完了，之后我開(kāi)始對(duì)著電腦懺悔，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)并不知道這是我一天的工作任務(wù)。

周四、是進(jìn)到公司最忙碌也是最辛苦的一天，因?yàn)檫@天早上接到了一份艱巨的任務(wù)，學(xué)長(zhǎng)給了我一大袋文檔和一份excel，讓我對(duì)文檔進(jìn)行編號(hào)，并整理歸檔到電子檔案中，接著他指著墻角滿滿一柜子的檔案說(shuō)：“這些都要?dú)w檔”，望著那些壘起來(lái)比人還高的檔案，我開(kāi)始有些不淡定了，天?。￠_(kāi)什么玩笑!

我也忘記了那天是怎么過(guò)來(lái)的，只記得滿腦子都是項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，進(jìn)度表，實(shí)施日志文檔，下班的時(shí)候清理檔案的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我居然完成了全部任務(wù)的1/3，有這么多嘛，其實(shí)我一直不敢相信。

周五、或許是前一天的工作過(guò)度導(dǎo)致內(nèi)傷，也許是對(duì)枯燥的歸檔開(kāi)始厭煩。之后的歸檔工作開(kāi)始變得異常的緩慢和艱難，問(wèn)題和錯(cuò)誤不斷的出現(xiàn)，我想我不得不做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備了。雖然有些艱難但是我還是很耐心的整理歸檔著，直到我打開(kāi)那個(gè)叫做“其他文檔卷”的檔案袋時(shí)，我的情緒瞬間崩潰了，厚厚的一疊文檔散落著幾乎所有項(xiàng)目的遺失文檔，其中大部分項(xiàng)目我已經(jīng)整理歸檔好了，我當(dāng)時(shí)就一個(gè)念頭，比起讓我回頭去翻那些不想再看到的文檔，還是一劍殺了我吧！

周六下午考了六級(jí)，考之前就已經(jīng)做好了明年再來(lái)的準(zhǔn)備，結(jié)果還真讓我明年再來(lái)；考完六級(jí)已經(jīng)很晚了但還是回家了，因?yàn)橛惺吕习中枰乩霞乙惶?，所以要回店里幫兩天的忙，其?shí)在店里一點(diǎn)也不比上班來(lái)得輕松，只是可以不要去想那些該死的文檔了。

人生周記 篇8

和煦的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，落在我疲倦的身上。我喜愛(ài)這陽(yáng)光，更喜愛(ài)在迎接陽(yáng)光的同時(shí)，享受一杯濃濃的咖啡，因?yàn)樗梢炎屛殷w會(huì)到人生。

朋友，當(dāng)你伴著夕陽(yáng)的溫暖，品著一杯濃濃的咖啡時(shí)，那就是多么慵懶，多么舒服啊。在唇齒留香中回味那份濃厚的完美，在金色溫暖中感受那一份簡(jiǎn)單，那樣的時(shí)光就就是享受。

當(dāng)你在純正的咖啡中加入牛奶，讓它的香濃和咖啡的苦澀完美結(jié)合。就像人生一樣，苦澀就代表坎坷與挫折，牛奶則就是你在困境中的樂(lè)觀和開(kāi)朗，在苦中作樂(lè)，也就是一種人生態(tài)度。

當(dāng)你在享受人生的同時(shí)，也能夠再為你的咖啡加點(diǎn)小情趣。而我，就經(jīng)常在這時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)班得瑞的音樂(lè)，它能把你帶入美麗的森林，像進(jìn)入仙境般如夢(mèng)的世界里，漫涌出無(wú)盡的想象?；蛟S來(lái)一段神秘園那來(lái)自心的旋律，就像來(lái)到了內(nèi)心最深處，看到那最真實(shí)的地方，遇見(jiàn)最真實(shí)的自我。

生活無(wú)論再苦再難，都要學(xué)會(huì)享受，再困難的事情可能只就是需要加一些牛奶進(jìn)去一樣簡(jiǎn)單?？上В⒉痪褪钦l(shuí)都懂得這一點(diǎn)的。

不懂得享受生活、珍惜完美的人，無(wú)疑就是在混日子。只就是為了活著，就算體會(huì)到了了一寸光陰一寸金的含義，也不明白其實(shí)金子里還擁有鉆石。而那些人，只想著如何長(zhǎng)命百歲，如何萬(wàn)壽無(wú)疆。如果能夠長(zhǎng)生不老，又何來(lái)珍惜時(shí)光？

真正活出好處的人，才不會(huì)在乎生命的長(zhǎng)短，他們只會(huì)好好把握完美的此刻，而不就是空想未到的以后。

咖啡，就是你讓我體會(huì)到了人生，就是你教會(huì)我享受生活！[迷你句子網(wǎng) WwW.jZ139.coM]

人生周記 篇9

一個(gè)七歲的男孩，為救助盲人老漢而遭遇車(chē)禍，落下終身殘疾，他的母親承受不住這么沉重的打擊，曾一度尋機(jī)輕生，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的豐文杰總是安慰媽媽?zhuān)瑡寢屢脖凰菢?lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng)，最后，是那些好心人幫他們一家渡過(guò)了難關(guān)，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)拯救了他們家。

小文杰的事例讓我非常感動(dòng)，我不僅被他那樂(lè)于助人的精神感動(dòng)，更被他那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng)。上帝賜予我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴卻只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難，有人在苦難面前倒下了，也有人遇到苦難就輕易舍棄了自己的生命，而一個(gè)年僅七歲的小文杰在苦難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活下去。通過(guò)豐文杰的事例讓我知道了：我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不能一點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人，由于父母對(duì)我們的過(guò)分嬌慣，使我們成了溫室中的花朵，承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)我們的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的，在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)我們的意志。還記得這樣一個(gè)故事：有個(gè)人從12層樓掉下，每經(jīng)過(guò)一層樓的窗口，他就對(duì)在樓下驚心膽戰(zhàn)的朋友高喊：瞧，我現(xiàn)在還沒(méi)事呢。為什么那個(gè)人會(huì)如此愚蠢，但仔細(xì)一品味，并不是這個(gè)人愚蠢，而是他有著樂(lè)觀向上的精神。他和豐文杰一樣，他們都沒(méi)有忘記安慰替他們擔(dān)心的人。他們那種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度深深地感染了我。

樂(lè)觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn)，讓我們都學(xué)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，讓生命之花在積極樂(lè)觀中綻放得更絢麗吧！

人生周記 篇10

時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的人生不歡迎抄襲周記500字_周記500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的人生不歡迎抄襲，因?yàn)槌u，是對(duì)自己的另一種不信任！抄襲得來(lái)的人生，只是別人人生的一種復(fù)制，是虛幻的精彩，是仿造的價(jià)值。然而，在我們中的許多人，卻熱衷于“抄襲”別人，甚至希望通過(guò)“抄襲”別人而將自己復(fù)制成自己所羨慕的那個(gè)人?！俺u”是另一種對(duì)自己靈魂的褻瀆！看到眾星捧月的明星，便千第1篇律的進(jìn)行復(fù)制，“追鹿的獵人，是看不見(jiàn)山的；眼中只有鹿的人，是看不見(jiàn)山的！”同樣，眼中只有偶像的人，也永遠(yuǎn)看不見(jiàn)自己真實(shí)的靈魂！

我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，都渴望夢(mèng)想成真。誰(shuí)都不甘一生庸碌無(wú)為，但是，在追尋夢(mèng)想之前，要先考慮清楚：自己是不是具備這樣的天賦，是不適合走著條路……總而言之，在“抄襲”我們所羨慕的某人時(shí)，一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒(méi)有，那么，就僅止于羨慕吧。

在這個(gè)紛繁的世界上，事實(shí)上，有許多人或事物都讓我們羨慕，許多時(shí)候，這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們之所以羨慕某些任何事，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方，但是，這種學(xué)習(xí)并不只是簡(jiǎn)單的模仿、低級(jí)的“抄襲”！

同樣，我們可以借鑒他人的寫(xiě)作技巧、學(xué)習(xí)方法、吃苦精神……；但是，唯獨(dú)不可以照抄別人的作文、照搬別人的.答案……。天上飛親，地下走獸，各有各的活法，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！我們必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈，就像一顆透視世界的水晶；我們必須時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒，就像頭頂上的展覽清明的蒼穹；我們必須時(shí)時(shí)堅(jiān)持自我的追求，就像大漠里展翅飛翔的沙鷗；省委和人，就不要羨慕人的天賜良機(jī)！

當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，便成了搖晃的天平，總是希望借助其他力量來(lái)保持平衡，總是靠著風(fēng)力向上偏翩飛……

蓋人生于此間，何來(lái)一帆風(fēng)順，萬(wàn)事遂意之佳境，誰(shuí)無(wú)挫折？

復(fù)制縱然簡(jiǎn)單，但是，它讓我們迷失了方向，迷失了自我！

我們不拒絕平凡，但是我們的人生一定要拒絕抄襲！

人生周記 篇11

有人問(wèn)，如果人生能夠刷新，復(fù)制，粘貼。那么一切就是不就是能夠注銷(xiāo)，關(guān)機(jī)，再重啟。時(shí)光從指甲縫里溜走，我很想明白，除了這些，你還剩下什么？碌碌無(wú)為的游蕩？一無(wú)所成的庸人？我明白，這些都不就是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強(qiáng)不息的勇氣。

請(qǐng)你記住，當(dāng)你意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急？垂下頭顱，只為讓生命揚(yáng)起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

人生在世，成功并非易事，只期盼別人的攙扶，則永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣獨(dú)自走到路的盡頭，在我看來(lái)，童年好比一幅畫(huà)，少年好比一首詩(shī)，壯年好比一篇散文，老年則就是一本哲學(xué)，每一個(gè)階段，都有獨(dú)特的魅力，激勵(lì)著我們不斷上進(jìn)。

小時(shí)候媽媽告訴我，太陽(yáng)從大海升起，從山后落下；長(zhǎng)大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時(shí)光飛逝，還來(lái)不及感慨，卻風(fēng)波又起，一波還來(lái)不及，一波又要過(guò)去，不信命運(yùn)，只信雙手去打拼。

當(dāng)狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛，還有期望擔(dān)當(dāng)我的翅膀；當(dāng)驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。

如果目標(biāo)就是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。

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2024花的周記(合集14篇)

很高興能為大家?guī)?lái)這篇關(guān)于“花的周記”的精彩文章。寫(xiě)周記是表達(dá)情感的一種特殊方式，相信大家都有這樣的習(xí)慣。很多人喜歡將周記整理成表格，以便更清晰地展示數(shù)據(jù)。感謝大家的支持，歡迎閱讀本文！

花的周記(篇1)

以前我有一個(gè)壞毛病，夏天的時(shí)候我總不愛(ài)洗澡，所以為了這件事，媽媽不知道說(shuō)了我多少回，可我總是改不了。

最近，我們上了堂衛(wèi)生課，老師說(shuō)夏天不洗澡身上會(huì)很臭的，還容易滋生細(xì)菌，所以，必須洗澡。哦！知道了。

今天，我在家吃過(guò)中午飯，媽媽就去給我買(mǎi)秋裝了?；氐郊遥揖谷蛔杂X(jué)地洗了一次澡。媽媽看到后說(shuō)：“雨彤啊，你變了！”我也高興的說(shuō)：“我變了，我改掉了不洗澡的壞毛病，洗完澡真舒服！”

改掉一個(gè)壞毛病和養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易，所以我以后要克服更多的缺點(diǎn)，做一個(gè)前面發(fā)展的好孩子。

花的周記(篇2)

又是一個(gè)國(guó)慶節(jié)到了。轉(zhuǎn)眼間，我們親愛(ài)的祖國(guó)已經(jīng)有六十四周歲了。我要祝福祖國(guó)生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)遗d高采烈的走出家門(mén)，去感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛。只見(jiàn)大街上很多商店和公司門(mén)口都貼著“歡度國(guó)慶”，“節(jié)日愉快”的字樣。還有的掛著大紅燈籠。馬路上更是熙熙攘攘，人山人海。各家商店也聲音大作，各種商品的促銷(xiāo)活動(dòng)也在進(jìn)行著。一片欣欣向榮的景象，好不熱鬧喲！

一路上我們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)我們走到了新開(kāi)張的武商，爸爸提議說(shuō)，既然都到這兒了，那我們就進(jìn)去逛逛吧！跨進(jìn)商場(chǎng)的大門(mén)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，“好涼快呀！”我感嘆道。突然我身邊的“雕塑”動(dòng)了起來(lái)。嚇我一跳，原來(lái)是那些行為藝術(shù)者渾身上下涂的金粉。難怪讓人誤解為雕塑，真是太有趣了！

商場(chǎng)一樓賣(mài)場(chǎng)有黃金首飾、鞋子、化妝品……看得使人眼花繚亂。當(dāng)我們來(lái)到二樓的時(shí)候，媽媽興奮起來(lái)：“這里的女裝品牌比仙桃商城的真多，以后買(mǎi)衣服再也不用去武漢了！”她拿起這件，又看到那件;穿了這件，又發(fā)現(xiàn)另一件……媽媽可能被那些琳瑯滿目的商品弄花了眼，結(jié)果她什么也沒(méi)買(mǎi)。接著我們又逛了剩下的樓層，一進(jìn)玩具區(qū)我看到了許許多多美麗的芭比娃娃、積木、遙控車(chē)、毛絨布偶……反正應(yīng)有盡有。在爸爸的一再催促下，我才依依不舍的離開(kāi)那兒。在童裝區(qū)媽媽跟我買(mǎi)了件漂亮的毛衣，我不禁覺(jué)得“世上只有媽媽好”。

商場(chǎng)的六樓還有一個(gè)真冰溜冰場(chǎng)，我膽兒太小了，不然也會(huì)進(jìn)去溜上幾圈的。冰場(chǎng)兩旁有一些餐飲店。頂樓還有一個(gè)電影院。武商真是一個(gè)吃喝玩樂(lè)的好地方。

最后，我們來(lái)到地下層的“麥當(dāng)勞”大吃了一頓。這個(gè)節(jié)日我過(guò)得可真開(kāi)心啊！

花的周記(篇3)

我的爸爸是一個(gè)人民教師，因而我一放暑假他也放暑假了。我們的暑假生活都比較忙碌，我得去學(xué)琴上文化補(bǔ)習(xí)課，而我的爸爸則去學(xué)廚師去了。關(guān)于他去學(xué)廚師我可是很支持的，因?yàn)檫@樣不僅媽媽會(huì)幫我做好吃的以后爸爸也可以給我做好吃的了。

今天爸爸的廚師學(xué)校放假了，爸爸特意提前趕回家準(zhǔn)備在我和媽媽面前好好露一手，給我和媽媽做一些好吃的。爸爸最會(huì)做的便是鵝肉了。但是這道菜里面的味道總覺(jué)得少了些什么，這道菜做起來(lái)特別麻煩不知道這一回爸爸能不能做得更好的吃。

然而看爸爸這回這架勢(shì)，“神仙鵝”必定好吃。待爸爸把“神仙鵝”放在餐桌上時(shí)，那顏色，紅綠搭配，好看極了。那香味，彌漫得滿屋子都是，讓我直咽口水。

等爸爸和媽媽去廚房做菜的時(shí)候，我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙鵝”?！巴?，美味無(wú)比。”我又用手朝那盤(pán)“神仙鵝”抓去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，假裝表情嚴(yán)肅，瞪著兩只大眼睛對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)偷吃!”轉(zhuǎn)身又去幫忙了。但是，那盤(pán)“神仙鵝”總是在我眼前跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“來(lái)呀!快來(lái)吃我呀!”看著那盤(pán)色香味俱全的鵝肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我終于忍不住了，伸手拿了一塊肉，馬上塞進(jìn)嘴里，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)，太好吃了!我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的鵝肉!突然，耳邊響起了媽媽的“河?xùn)|獅吼”：“喂!你在干嘛?小吃貨!”這“河?xùn)|獅吼”把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)。

雖然被媽媽數(shù)落了一頓，但心里還是甜滋滋的，因?yàn)槲页缘搅嗣牢兜摹吧裣声Z”!

花的周記(篇4)

我們家來(lái)了一位楊大姐，可惜我和她卻沒(méi)有任何血緣關(guān)系，原來(lái)她是我的新老師。

我第一次見(jiàn)到大姐是在新華書(shū)店里，當(dāng)時(shí)蘇阿姨和她在遠(yuǎn)處向我打招呼，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去比我還矮，心想怎么做我大姐呢！等她走近了，我上下打量了一番，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，和小燕子的眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得，顯得嘴唇很紅潤(rùn)。媽媽說(shuō)大姐是研究生，怪不得頭發(fā)又少又黃的，原來(lái)是書(shū)讀多了呀！大姐性格很開(kāi)朗，見(jiàn)人愛(ài)笑。上課的時(shí)候，大姐很認(rèn)真，儼然教學(xué)模樣，下課了卻又像個(gè)小孩子。

大姐和我一般在書(shū)房上課。每次上課前，她都認(rèn)真地準(zhǔn)備好上課要用的教學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)用具等。大姐上課很輕松。有一次，我們學(xué)圓，大姐精神十足地說(shuō)：“我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)——圓?！闭f(shuō)罷，她開(kāi)始用圓規(guī)教我怎樣畫(huà)圓，并且還邊向我舉生活中圓的例子。開(kāi)始我聽(tīng)地很認(rèn)真，覺(jué)得很有趣，可一會(huì)就犯困了。大姐見(jiàn)了就說(shuō)：“我來(lái)教你怎樣用圓畫(huà)出漂亮的花吧！”我一聽(tīng)就來(lái)勁了，困意也頓時(shí)沒(méi)了。接著大姐開(kāi)始用手比劃著圓，并給我講解圓周長(zhǎng)的意思……時(shí)間在我們的一問(wèn)一答中很快過(guò)去了，再講完了幾個(gè)例題后又布置了幾個(gè)家庭作業(yè)給我，并叮囑我好好做。

這個(gè)暑假，大姐和我玩，會(huì)教我一些生活常識(shí)和禮貌行為，讓我覺(jué)得很有用。我喜歡這個(gè)大姐，希望和她一起努力學(xué)習(xí)，不惹她生氣，做個(gè)好孩子。

花的周記(篇5)

今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進(jìn)公園，首先看到的就是摩天輪了，在我的印象中，摩天輪是轉(zhuǎn)的飛快的游戲。然而，今天我在南寧人民公園做的這個(gè)摩天輪是轉(zhuǎn)的很慢的，

我和媽媽一上摩天輪，就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西，到了快要到了快要到的時(shí)候，我和媽媽都以為要像過(guò)山車(chē)那樣要翻過(guò)來(lái)，頭朝地的，所以牢牢地抓住扶桿，心砰砰直跳。其實(shí)這個(gè)摩天輪不僅轉(zhuǎn)的慢，而且還不快，也不倒過(guò)來(lái)。這樣，雖然不夠驚險(xiǎn)刺激，但可以讓我欣賞從“天”上向南寧望的風(fēng)景。只見(jiàn)下面舊地區(qū)，老房襯著幾座高聳的大廈，顯得很別扭。不知不覺(jué)，我們又回到了底下便聳聳肩，下來(lái)了。

接著，我們?nèi)澊?，租了船后，我們一家上了船，我高興的說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)駕駛員！”我們先穿過(guò)一個(gè)大橋洞，我順利地開(kāi)了過(guò)去，爸爸媽媽都說(shuō)我是好樣的，我心里像灌了蜜一樣，甜甜的。接著，我們又拐了一個(gè)大彎，回到了那個(gè)洞，我把方向盤(pán)網(wǎng)左邊一擺，嘻嘻，船身被我擺直了，我靠技術(shù)順利的劃過(guò)了一個(gè)跟船身差不多大小的小洞，而我往身后一看，哇，有一個(gè)小男孩，開(kāi)著船，還跌跌撞撞的。正當(dāng)我偷笑時(shí)，爸爸媽媽從后面夸我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，通過(guò)考試。”聽(tīng)著爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。下了船，我回想起剛才那好玩而又短暫的開(kāi)船樂(lè)趣，不禁覺(jué)得駕船是一件很好玩的事。

人民公園太好玩了，一次逛不過(guò)癮，下次再來(lái)！

花的周記(篇6)

在國(guó)慶的八天假里，我和爸爸媽媽一起去了我姥姥家，我姥姥家就住在華縣，我的豆豆哥哥也在那里，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到了華縣，到了那里，姥姥就來(lái)接我們，還拉著我的手，看起來(lái)姥姥很開(kāi)心的樣子，媽媽把給姥姥的東西都放到了姥姥的家里，于是，我們一起去吃早飯，吃完早飯，沒(méi)想到俊俊姨也來(lái)了，然后，我就和俊俊姨一起玩，我們先玩捉迷藏，然后游玩木頭人……，

我和俊俊姨一共玩了好多游戲，爸爸媽媽和姥姥都回姥姥家去幫姥姥做飯，我和俊俊姨回姥姥家的路上，突然看見(jiàn)了姥爺和豆豆哥哥：“姥爺，姥爺，豆豆哥哥！”我對(duì)姥爺和豆豆哥哥一邊招手一邊對(duì)他們說(shuō)道，于是，我和俊俊姨就跑到了豆豆哥哥和姥爺身邊，我和俊俊姨和姥爺還有豆豆哥哥就一起回姥姥家去吃午飯，等我們回到姥姥家的時(shí)候，姥姥和爸爸媽媽已經(jīng)把飯做好了，我們就一起吃飯，吃完飯之后，我們就睡午覺(jué)，睡到4：00才起床，沒(méi)想到姥姥趁我們正睡得香時(shí)，就去偷偷做晚飯，我們剛剛起床，走到餐廳時(shí)，滿桌香噴噴菜肴，有排骨、雞湯，牛肉面，薯?xiàng)l?？吹奈铱谒剂鞒鰜?lái)了，等人都來(lái)齊了，我們就一起吃飯，吃得可香了！于是，放國(guó)慶假的每一天，我都在姥姥家，每天都會(huì)發(fā)生一件開(kāi)心的事情！

花的周記(篇7)

火爐般的太陽(yáng)籠罩在多姿多彩的東方夏威夷芭堤雅，使芭堤雅更顯得炫麗多彩。

人妖，顧名思義人變成了妖怪。可事實(shí)卻不像你想象的那么簡(jiǎn)單。人妖是由男人做手術(shù)而變成女人。

來(lái)到陰暗的小房間里，顯得幽靜。我站在稀少的人群中，更加巨大。過(guò)了一會(huì)，人群漸漸擴(kuò)散，我突然發(fā)現(xiàn)自己多么渺小。

人妖出來(lái)和我們一起拍照了。人妖們穿得非常暴露，華麗的服飾，亮麗的顏色，野艷的美女扭擺著他們細(xì)長(zhǎng)的腰肢。一直翹著的臂部給人一種俏皮的感覺(jué)，絲毫不比仙女遜色。

人妖之所以表演得那么夸張，也是因?yàn)樗麄冎荒芑畹?0~50歲之間。非?？蓱z。但他們的月薪非常高，約是50多萬(wàn)元。所以他們?yōu)榱四缅X(qián)孝敬父母，只能這樣吸引觀眾的目光了。

人妖的皮膚很細(xì)嫩，但很冰涼。他們每天都要打針，吃藥。非常痛苦，使人一見(jiàn)就產(chǎn)生憐憫之心。

各國(guó)有各國(guó)的特色，泰國(guó)也不過(guò)如此。但人妖給我的啟發(fā)是：做什么事，都要抱著堅(jiān)持不懈的精神和敬業(yè)精神。

花的周記(篇8)

暑假里的一天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，仿佛大海一樣明凈而又高遠(yuǎn)。我快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲乙ベI(mǎi)報(bào)紙啦。

這天早上，我和我的好伙伴妞妞一起去賣(mài)報(bào)紙，我們來(lái)到早市，穿梭在人流之中。我們手中拿著報(bào)紙，被一位位爺爺奶奶拒絕，我的心中酸酸的，可是還是有好心人，正當(dāng)我悲觀絕望的時(shí)候，有一位心地善良的伯伯不僅買(mǎi)了我一份報(bào)紙，還多給了我3元錢(qián)，頓時(shí)我信心十足，更有力氣了。我堅(jiān)信不論做什么事情，只要堅(jiān)持到底就會(huì)有勝利。我們一直穿梭在炎熱的太陽(yáng)底下，付出了許多辛苦，流下了很多汗水，眼看著一份又一份的報(bào)紙從我們的手中賣(mài)出，真的很有成就感。

感謝小報(bào)童這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我從不敢說(shuō)話到與陌生人大膽溝通，賣(mài)報(bào)就是鍛煉自己敢大聲說(shuō)話，不怕被拒絕，敢于挑戰(zhàn)，賣(mài)報(bào)就像是體驗(yàn)人生，酸甜苦辣都要經(jīng)歷。你們說(shuō)我這個(gè)快樂(lè)的小報(bào)童說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？

花的周記(篇9)

昨天我加入了少先隊(duì)?；氐郊遥疫€興奮的難以平靜。媽媽說(shuō)：今天是一個(gè)難忘的日子，送給你一件禮物。說(shuō)著媽媽交給我一封信。信里媽媽寫(xiě)道：今天是一個(gè)值得慶賀和紀(jì)念的日子，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)在媽媽?xiě)牙锶鰦傻挠變海L(zhǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理、乖巧懂事的小學(xué)生，今天還光榮的成為一名少先隊(duì)員，我們?nèi)蚁蚰惚硎咀ＹR。每當(dāng)你在學(xué)校受到表?yè)P(yáng)時(shí)，洋溢在你臉上的笑容深深感染著媽媽?zhuān)瑡寢尀槟愀吲d；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到這樣或那樣的困惑時(shí)，媽媽心里很焦慮，不知怎樣才能讓你茅塞頓開(kāi)。爸爸說(shuō)：女兒就是媽媽的晴雨表。是的，你的一舉一動(dòng)都牽扯著媽媽的神經(jīng)……

看完信，我的鼻子酸酸的，雖然有些詞語(yǔ)我不太明白什么意思，但我知道那是媽媽對(duì)我的愛(ài)，這封信我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

花的周記(篇10)

蛙泳已經(jīng)全部學(xué)完，就差換氣沒(méi)有練熟，不用想，今天一定要練習(xí)換氣。

果然我意料之外，一下水，老師就讓我們練習(xí)，同學(xué)們雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)換氣，但都根本沒(méi)有練過(guò)。我們背靠著墻，面對(duì)著老師，老師一聲令下：“游！”大家按照老師教的動(dòng)作，使勁一抬頭，一個(gè)個(gè)頭都露出水面。老師見(jiàn)大家都能做到，放心的離去，臨走前說(shuō)：“今天要求每次連續(xù)換氣五次?！蓖瑢W(xué)們都大驚失色，紛紛議論“剛才是使全部的勁，我都差點(diǎn)喝水。”“連續(xù)五次啊，一次不容易，還連續(xù)做?！?/p>

同學(xué)們都紛紛的散開(kāi)，各練各的，看樣子，大家剛做的一次都是使盡全力，現(xiàn)在有的人抬不起頭，有的人抬起頭但是頭上還是水。同學(xué)們都奮力的練，自己找自己的原因，過(guò)了一小時(shí)左右，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“練得差不多了吧，開(kāi)始考試?！彪m然大家誰(shuí)練得都沒(méi)把握，但還是齊聲說(shuō)：“好了，開(kāi)始考吧。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)站著，有人說(shuō)：“神仙啊，保我過(guò)關(guān)吧?！币灿腥苏f(shuō)：“是啊，我真希望水怪附體?！蔽译m然不信水怪之類(lèi)的話，但我也希望能過(guò)關(guān)。

輪到我了，我也是使勁的游，心里什么都不想，生怕一個(gè)不小心，沒(méi)過(guò)關(guān)。我換了七八次氣，才停下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，老師沒(méi)說(shuō)不過(guò)關(guān)，我才松了口氣。

雖然過(guò)關(guān)了，但我還要多加練習(xí)。

花的周記(篇11)

“轟”！一聲巨雷像鞭子一樣抽打著整個(gè)城市，緊之后，“刷”！一道閃電猛劈下來(lái)，把午后慵懶，閑散的氣氛打破了。

緊隨其后的烏云見(jiàn)“主將”已經(jīng)發(fā)令，立刻蜂擁而上，黑壓壓一片布滿天空，開(kāi)始“安營(yíng)扎寨”。隨后，雷神和電神忙不及給自我的繼續(xù)壯膽鼓勁，就在這時(shí)，狂風(fēng)也匆匆忙忙地趕來(lái)了，只見(jiàn)他憋足了勁，“呼”！一口大氣吹出來(lái)，吹得樹(shù)枝亂擺。雨點(diǎn)見(jiàn)狀，可樂(lè)壞了，從烏云里蹦出，只聽(tīng)著“噼”著，“啪”著，一顆顆黃豆大的雨點(diǎn)落到地上，濺成了一個(gè)個(gè)小人，又輕盈地躍起，在空中只輕輕地翻了一個(gè)身，然后，身輕如燕，又安靜地落于地上。就這樣，大地上就有了許許多多晶瑩的“腳印”。極目遠(yuǎn)眺，世界好像被一層白紗所籠蓋，真有一種不可言傳的美妙。風(fēng)一見(jiàn)此情此景，仿佛回到了童年時(shí)代，忍不住心中的淘氣，沖進(jìn)“雨叢”中，大伙一見(jiàn)風(fēng)來(lái)了，都變了樣，有些變成迷霧，籠罩在樹(shù)林之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，使古木森森的樹(shù)林添加了一份神秘。有些飄飄搖搖一同斜飛著去，如極其飄逸的仙子，婀娜著身姿。

雷怒吼著，雨咆哮著，風(fēng)大叫著，樹(shù)搖曳著，樓房挺拔著，雨中的一切都充滿著情感。

不知過(guò)了多久，雨似有停歇的想法，風(fēng)兒也溫柔了許多。正當(dāng)世界萬(wàn)物都以為會(huì)寧?kù)o下來(lái)的時(shí)候，可誰(shuí)知，天空中突然又響起一陣無(wú)比可怕的炸雷，風(fēng)和雨又立即來(lái)了精神，聽(tīng)從命令，“嘩”，天河好像被爆裂一樣，雨，如同下山的野馬一樣氣勢(shì)磅礴，仿佛有什么東西激怒了它，一道利閃把天都劈開(kāi)了，光亮的白天又變成了陰暗的黑夜。

這場(chǎng)雨總?cè)欢屛倚捏@肉跳，仿佛哪一個(gè)雷都可能把一幢房子炸毀，仿佛哪一道閃就可能把一間房子電倒。

過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，但那雷聲仍不甘心地不停吼著，想再次召回自我的，只可惜力不從心，它最后也知趣地停了火。

走在路上，那翠綠像然而要從樹(shù)上掉下來(lái)似的格外嬌嫩，使我不禁想起來(lái)問(wèn)一句話——“山路元無(wú)路，空翠濕人衣”。

花的周記(篇12)

這是一個(gè)爸爸不在家的中秋節(jié)，家里只有我、媽媽和外婆三個(gè)人。

一大早，外婆就去共和市場(chǎng)給我買(mǎi)回了一個(gè)可笑的燈籠，我覺(jué)得挺幼稚的。燈籠的外形是一個(gè)胖乎乎、傻呵呵的熊大，一摁就會(huì)閃光，還自帶一個(gè)小風(fēng)扇，可以一邊閃光一邊幫你吹風(fēng)。

吃完晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“到小區(qū)散散步吧”。然后我就拎著燈籠拿著小手電筒跟媽媽一起下樓去找月亮。我們倆找了好一會(huì)兒，連月亮的影子都找不到。最后，我對(duì)媽媽說(shuō)，不如錄一段我跳的燈籠舞，發(fā)給在意大利出差的爸爸看，希望爸爸能想著我和媽媽。于是，我在黑暗里又唱又跳，媽媽錄了一段黑乎乎的視頻發(fā)給了爸爸。

我想快點(diǎn)見(jiàn)到我的爸爸。

花的周記(篇13)

星期六下午，媽媽準(zhǔn)備帶我到新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)《增廣賢文》。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我卻有了意外的收獲。

到了書(shū)店，我們直奔四樓小學(xué)生購(gòu)書(shū)區(qū)。到了這里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，書(shū)店經(jīng)過(guò)重新裝修以后，購(gòu)書(shū)的環(huán)境比原來(lái)更舒適，更人性化了，地上鋪了漂亮的木地板，周?chē)泄┤藗冃菹⒌拈L(zhǎng)椅。

我和媽媽找了好一會(huì)，才找到國(guó)學(xué)書(shū)籍的書(shū)架，在這琳瑯滿目的書(shū)架上，我和媽媽開(kāi)始一本本仔細(xì)的尋找我所要的哪個(gè)版本《增廣賢文》，可是，找了兩遍仍沒(méi)找到。無(wú)奈之下，媽媽準(zhǔn)備再帶我到其他書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。

既然來(lái)了，總不能空手而歸吧！我便開(kāi)始在書(shū)的海洋里暢游，準(zhǔn)備挑選我所喜歡的圖書(shū)。最后，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，選中了冰心奶奶的專(zhuān)集《繁星·春水》，沈石溪的《狼王夢(mèng)》和楊紅櫻的最新力作《愛(ài)仔仔的理由》還有新一代知心姐姐刷刷的作品《一百分的苦惱》。

今天下午，到書(shū)店來(lái)。我真是得到了意外的收獲和快樂(lè)！

花的周記(篇14)

“時(shí)光如水，生命如歌?！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)暑假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、正確地安排作息時(shí)間，沒(méi)有正確的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要正確安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!

2024在實(shí)習(xí)周記合集15篇

如何在周記中充分展現(xiàn)自己呢？周記作為一種很好的生命存在形式，大家對(duì)它應(yīng)該并不陌生。別錯(cuò)過(guò)這篇關(guān)于“在實(shí)習(xí)周記”的精彩文章，祝愿你在學(xué)習(xí)和工作中獲得更大的成功！

在實(shí)習(xí)周記【篇1】

電梯維保實(shí)習(xí)周記

這個(gè)星期維護(hù)了很多臺(tái)電梯，使電梯運(yùn)行正常。這個(gè)星期維護(hù)了更多臺(tái)電梯，使電梯運(yùn)行正常。這個(gè)星期維護(hù)了更加多臺(tái)電梯，使電梯運(yùn)行正常。這個(gè)星期繼續(xù)定期維護(hù)多臺(tái)電梯，使電梯運(yùn)行正常。

1)電網(wǎng)供電正常,電梯沒(méi)有快車(chē)和慢車(chē)。主要原因:

1)主電路或控制回路的熔斷器熔體燒斷;

2)電壓繼電器損壞,其他電路中安全保護(hù)開(kāi)關(guān)的接點(diǎn)接觸不良,損壞;

3)經(jīng)控制柜接線端子至電動(dòng)機(jī)接線端子的接線,未接到位;

4)各種保護(hù)開(kāi)關(guān)動(dòng)作未恢復(fù)。

排除方法:

1)檢查主電路和控制電路的熔斷器熔體是否熔斷,是否安裝,熔斷器熔體是否夾緊到位。根據(jù)檢查的情況排除故障。

2)查明電壓繼電器是否損壞;檢查電壓繼電器是否吸合,檢查電壓繼電器線圈接線是否接通;檢查電壓繼電器動(dòng)作是否正常。根據(jù)檢查的情況排除故障。

3)檢查控制柜接線端子的接線是否到位;檢查電機(jī)接線盒接線是否到位夾緊;根據(jù)檢查情況排除故意。

4)檢查電梯的電流、過(guò)載、弱磁、電壓、安全回路各種元件接點(diǎn)或動(dòng)作是否不正常,根據(jù)檢查的情況排除故障。

(2)電梯下行正常,上行無(wú)快車(chē)。主要原因:

1)上行第一、第二限位開(kāi)關(guān)接線不實(shí),開(kāi)關(guān)接點(diǎn)接觸不良或損壞。

2)上行控制接觸器、繼電器不吸合或損壞。

3)控制回路接線松動(dòng)或脫落。

排除方法:

1)將限位開(kāi)關(guān)接點(diǎn)的接線接實(shí),更換限位開(kāi)關(guān)的接點(diǎn),更換限位開(kāi)關(guān)。

2)將下行控制接觸器繼電器線圈的接線接實(shí),更換接觸器繼電器。

3)將控制回路松動(dòng)或脫落的接線接好

(3)電梯轎廂到平層位置不停車(chē)。主要原因:

1)上、下平層感應(yīng)器的干簧管接點(diǎn)接觸不良,隔磁板或感應(yīng)器相對(duì)位置尺寸不符合標(biāo)準(zhǔn)要求,感應(yīng)器接線不良。

2)上、下平層感應(yīng)器損壞。

3)控制回路出現(xiàn)故障。

4)上、下方向接觸器不復(fù)位。

排除方法:

1)將干簧管接點(diǎn)接好,將感應(yīng)器調(diào)整好,調(diào)整隔磁板或感應(yīng)器的尺寸。

2)更換平層感應(yīng)器

3)排除控制回路的故障。

4)調(diào)整上、下方向接觸器。

(4)轎廂運(yùn)行到所選樓層不換速。主要原因:

1)所選樓層換速感應(yīng)器接線不良或損壞。

2)換速感應(yīng)器與感應(yīng)板位置尺寸不符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

3)控制回路存在故障。

4)快速接觸器不復(fù)位。

排除方法:

1)更換感應(yīng)器或?qū)⒏袘?yīng)器接線接好。

2)調(diào)整感應(yīng)器與感應(yīng)板的位置尺寸,使其符合標(biāo)準(zhǔn)。

3)檢查控制回路,排除控制回路故障。

在實(shí)習(xí)周記【篇2】

20xx年X月X日 X天

記得那天中午，我和我的同學(xué)一起來(lái)到了這人生地不熟的地方——招遠(yuǎn)。那天我?guī)е环菁刃老灿志o張的心情，終于踏上了我的實(shí)習(xí)征途。我下定決心要認(rèn)真實(shí)習(xí)，踏實(shí)工作。

剛到這時(shí)，一切既熟悉又陌生。熟悉的是我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容一一顯現(xiàn)在我的面前，而陌生的是我不知道接下來(lái)該怎么去支配這些東西。后來(lái)，我們倆就被帶到了經(jīng)理的辦公室。經(jīng)理就問(wèn)了我們一些工程測(cè)量方面的問(wèn)題。然后，經(jīng)理為我們安排了吃住的問(wèn)題。整理完自己的宿舍，我們就去實(shí)習(xí)培訓(xùn)了。實(shí)習(xí)培訓(xùn)主要講了些數(shù)字測(cè)圖的方法和注意事項(xiàng)。第三天一大早，我們就坐車(chē)去了咸陽(yáng)的工地，開(kāi)始了地圖測(cè)量的工作。

我們是在老員工的帶領(lǐng)下開(kāi)始工作的。開(kāi)始以為測(cè)量挺簡(jiǎn)單的，可是當(dāng)自己實(shí)際干起來(lái)的時(shí)候是那么的難。測(cè)量的時(shí)候總是漏掉東西，害的我們一塊地方跑了幾遍，對(duì)此項(xiàng)目經(jīng)理批評(píng)了我們。我們也從中吸取了教訓(xùn)：測(cè)量的時(shí)候一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能急躁。

道路測(cè)量員實(shí)習(xí)周記篇2

20xx年X月X日 X天

通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握， 很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)開(kāi)展梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后現(xiàn)實(shí)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性今后的路還很長(zhǎng)，本次實(shí)習(xí)僅僅是個(gè)開(kāi)頭。在以后，無(wú)論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹(shù)立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，使自己更加完善，真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在實(shí)習(xí)周記【篇3】

來(lái)這里兩個(gè)多月了，每天都是一樣的生活一樣的工作，一樣的菜肴，連每天說(shuō)的話和做的事都一樣，每天都和柴米油鹽打交道。每天都拖著疲憊的身體回到宿舍然后喝口水，去廚房做飯，然后吃飯回來(lái)休息睡覺(jué)。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我真正明白了爸爸媽媽的苦心，以前不知道想家是怎么回事，這段時(shí)間知道了，記得那天是星期幾來(lái)著好像是星期二，那天星期二，二年級(jí)有兩節(jié)口語(yǔ)交際，當(dāng)交完口語(yǔ)對(duì)話，之后突然在他們練習(xí)冊(cè)發(fā)現(xiàn)了一首歌《世上只有媽媽好》，然后一時(shí)心血來(lái)潮準(zhǔn)備教他們唱歌，然后我將歌詞寫(xiě)于黑板上，叫他們唱的時(shí)候，先開(kāi)始沒(méi)有什么，唱到后面，突然眼睛好濕，特別懷念我的母親，我那愛(ài)嘮叨那愛(ài)督促我的母親。當(dāng)時(shí)特別想哭，但是由于我是老師我必須要面帶微笑給同學(xué)們上課，心里好難受好想回家，想那生我養(yǎng)我的媽媽?zhuān)瑡寢屛液孟肽恪?在這里的時(shí)候明白了媽媽的苦心，媽媽經(jīng)常嘮叨：“讓我多穿衣服，要注意保

暖，要好好看書(shū)”之類(lèi)的，那個(gè)時(shí)候特別的，每次總是特別的不耐煩，總是急著掛電話，現(xiàn)在反而特別想聽(tīng)到媽媽的嘮叨，遺憾之余有點(diǎn)還念。媽媽說(shuō)的一切都是為我好，是為了讓我在以后可以好好的工作學(xué)習(xí)，在以后的工作學(xué)習(xí)生活中可以少走彎路，呵呵，有句話現(xiàn)在真的明白了。以后的自己會(huì)感激如今努力的自己?，F(xiàn)在真的明白了。在實(shí)習(xí)支教這段時(shí)間里，明白了自己的缺陷，也明白了媽媽爸爸的嘮叨也是為我好。

現(xiàn)在想想初中的時(shí)候或者高工的時(shí)候和媽媽爸爸頂嘴，其實(shí)爸爸媽媽那時(shí)候也不容易，一方面要工作，一方面要面對(duì)生活的瑣事，還要處理與同事的關(guān)系，還要，處理與我的關(guān)系，那個(gè)時(shí)候的我不能理解爸爸媽媽的苦心，只是一味的埋怨責(zé)怪，現(xiàn)在想想真的不應(yīng)該，爸爸媽媽把能給我的都給我的，不能給我的也給我了，當(dāng)時(shí)他們的工資不是很高，他們好久舍不得吃肉，可是每次我回家，家里都會(huì)有很多的肉。那個(gè)時(shí)候不知道還以為是爸爸媽媽想吃呢，現(xiàn)在想想那是爸爸媽媽怕我在學(xué)校吃的不好，回家給我補(bǔ)補(bǔ)，說(shuō)句實(shí)話我是初中就出去上學(xué)了，到離家很遠(yuǎn)的地方，每次只有放長(zhǎng)假的時(shí)候可以回家，沒(méi)才回家被窩還沒(méi)暖熱就要走了，每次走的時(shí)候就只有爸爸送我，我當(dāng)時(shí)一直埋怨媽媽為什么沒(méi)有送我，現(xiàn)在想一想，媽媽其實(shí)內(nèi)心很想送我，只是媽媽感情很細(xì)膩，怕送我的時(shí)候會(huì)哭出來(lái)，所以就沒(méi)啥，現(xiàn)在有的時(shí)候給媽媽打電話，媽媽說(shuō)的時(shí)候會(huì)說(shuō)每次我走的時(shí)候媽媽說(shuō)她心里就空了，感覺(jué)好像空了，感覺(jué)心好像被什么拿走了，現(xiàn)在想想就是的，我有的`時(shí)候也會(huì)感到自己是一個(gè)人這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別想聽(tīng)到媽媽的嘮叨，“慈母手中線，游子身上衣，”我就想是風(fēng)箏，就算飛的再遠(yuǎn)，那根線永遠(yuǎn)還是在媽媽的手中，我們的親情就是這聯(lián)系，媽媽爸爸我好想你。

媽媽?zhuān)丶抑笪視?huì)給您做一頓大村餐，給您看看我的手藝，媽媽?zhuān)谶@里孩兒學(xué)會(huì)了很多，明白了很多，理解了很多，明白了你們的苦心，媽媽爸爸，，你們辛苦了，現(xiàn)在的心情好混亂，迷迷糊糊又想起一句話，要是我們成功的速度可以超過(guò)爸爸媽媽歲月行走的速度，加油孩兒。

在實(shí)習(xí)周記【篇4】

作為一名學(xué)習(xí)物流管理專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論 知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。今天我們機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接觸了伙計(jì)貨運(yùn)代理軟件它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。

經(jīng)過(guò)對(duì)貨代軟件的學(xué)習(xí)，我們了解到國(guó)際貨代工作挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、細(xì)心。實(shí)習(xí)中，針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題，可以說(shuō)在是受益非淺。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我又重溫了《國(guó)際貨運(yùn)代理理論與實(shí)務(wù)》一書(shū)中的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，理解了一些國(guó)際海運(yùn)組織，如波羅的海國(guó)際海事協(xié)會(huì)BIMCO，國(guó)際海事組織IMO以及國(guó)際海事委員會(huì)CMI等。熟悉了集裝箱貨物交接地點(diǎn)與方式以及集裝箱的租賃。掌握了提單的定義和作用，提單的種類(lèi)，提單的簽發(fā)和背書(shū)，同時(shí)海知道了中國(guó)海商法的基本內(nèi)容等，這些都是在班輪運(yùn)輸業(yè)務(wù)流程中必須要熟知的理論知識(shí)，還重要的學(xué)習(xí)了班輪運(yùn)價(jià)與運(yùn)費(fèi)的計(jì)算方法，計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，為達(dá)到某種某種獲益結(jié)果而是用哪一種計(jì)價(jià)方法。在租船運(yùn)輸實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)老師的悉心剖解，我理解了租船業(yè)務(wù)的流程，和在不同的租船方式下，承租人與出租人不同的責(zé)任，風(fēng)險(xiǎn)劃分。

老師講解國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)與報(bào)檢報(bào)關(guān)部分時(shí)，通過(guò)做題的方式，讓我將所學(xué)的知識(shí)更加的融會(huì)貫通了。在國(guó)際貿(mào)易這塊知識(shí)面上，同樣有很多繁雜的程序，有時(shí)候真感覺(jué)腦中裝了太多，無(wú)法理清楚，到底哪一個(gè)流程屬于哪一方了。重要的要克服煩亂的心態(tài)，靜下心來(lái)學(xué)才會(huì)有效率。還是要感謝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師不厭其煩的講解，我才可以掌握了國(guó)際貿(mào)易中，貨物買(mǎi)賣(mài)合同的概述和它的一些采購(gòu)內(nèi)容，海上貨運(yùn)輸保險(xiǎn)承保的風(fēng)險(xiǎn)與損失，貨款的支付方式等，我認(rèn)為難點(diǎn)就是國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)中，買(mǎi)賣(mài)雙方所要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，如果稍有考慮不周，可能就會(huì)給自己帶來(lái)很大的損失。報(bào)檢報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)中，主要理解了檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)的內(nèi)容，《出境貨物報(bào)檢單》的填制規(guī)范，和進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)程序以及貨物的退運(yùn)與轉(zhuǎn)運(yùn)的相關(guān)知識(shí)。

在實(shí)習(xí)周記【篇5】

XML：概念：可擴(kuò)展的標(biāo)記語(yǔ)言、優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)化，平臺(tái)、語(yǔ)言無(wú)關(guān)，標(biāo)準(zhǔn)的

XML讀寫(xiě)XML格式的文檔，完成數(shù)據(jù)交換、聲明：大多數(shù)XML文檔以XML聲明作為開(kāi)始、建議使用XML聲明，但它不是必需的。如果有，它一定是文檔的第一行內(nèi)容。、注釋、實(shí)體：不能直接表示的符號(hào)、五個(gè)實(shí)體、自定義實(shí)體、CDATA：一段文本，不會(huì)被解析器解析。

Log4j：是Apache的一個(gè)開(kāi)放源代碼項(xiàng)目，通過(guò)使用Log4j，我們可以控制日志信息輸送的目的地是控制臺(tái)、文件、GUI組件、甚至是套接口服務(wù)器、NT的事件記錄器、UNIXSyslog守護(hù)進(jìn)程等;我們也可以控制每一條日志的輸出格式;通過(guò)定義每一條日志信息的級(jí)別，我們能夠更加細(xì)致地控制日志的生成過(guò)程。

Log4j由三個(gè)重要的組件構(gòu)成：日志信息的優(yōu)先級(jí)，日志信息的輸出目的地，日志信息的輸出格式。日志信息的優(yōu)先級(jí)從高到低有ERROR、WARN、INFO、DEBUG，分別用來(lái)指定這條日志信息的重要程度;日志信息的輸出目的地指定了日志將打印到控制臺(tái)還是文件中;而輸出格式則控制了日志信息的顯示內(nèi)容。

在實(shí)習(xí)周記【篇6】

這周以來(lái)，處處積累的人文關(guān)懷，這些是時(shí)間的累計(jì)，也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師的話，老師的每一句話，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過(guò)護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時(shí)候，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步！

重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序，對(duì)以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無(wú)法否認(rèn)，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進(jìn)臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)！

從心里真實(shí)的角度來(lái)講，一開(kāi)始很不情愿，但幫助人的喜悅，很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，做的很開(kāi)心。

在ICU兩周學(xué)會(huì)了很多東西，操作也逐漸熟練。從為患者吸氧，到呼吸機(jī)的使用處理報(bào)警及各種泵的使用的專(zhuān)科護(hù)理，逐漸過(guò)渡到觀察患者病情，協(xié)助患者進(jìn)食，協(xié)助患者排泄大小便，為患者做口腔會(huì)陰護(hù)理等生活及舒適護(hù)理。上學(xué)的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得生活護(hù)理無(wú)關(guān)緊要，但現(xiàn)在雖然知道專(zhuān)科治療依舊無(wú)可替代，但生活護(hù)理對(duì)于促進(jìn)患者的健康和舒適來(lái)講依舊有著十分重要的地位。ICU沒(méi)有家屬陪護(hù)，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān)，護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。

也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時(shí)候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。這周還學(xué)習(xí)了，測(cè)血糖，測(cè)血?dú)?，抽血。抽胰島素的時(shí)候單位劑量換算的很慢，還需要練習(xí)！

在實(shí)習(xí)周記【篇7】

第一周：

周一開(kāi)始我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場(chǎng)所一直都是在單位分部，來(lái)到永川區(qū)臨江鎮(zhèn)普安小學(xué)校，我被分到五年級(jí)（2）班進(jìn)行實(shí)習(xí)。 在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周，我便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí)，主要是到自己的實(shí)習(xí)班級(jí)去聽(tīng)指導(dǎo)老師楊老師的課。一開(kāi)始，我不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái)，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。

后來(lái)和楊老師交流，發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。 聽(tīng)了楊老師的講解，我終于弄明白聽(tīng)課要聽(tīng)些什么內(nèi)容。心里面有一種喜悅感，就像是做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有解決的的問(wèn)題，最后經(jīng)過(guò)努力終于解決是的那種興奮。 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 同學(xué)在實(shí)習(xí)的第一周，表現(xiàn)出一名實(shí)習(xí)教師應(yīng)該有的品質(zhì)。實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極，虛心接受指導(dǎo)老師的建議與批評(píng)；在與學(xué)生溝通交流時(shí)，還是顯得有點(diǎn)緊張，希望在今后的實(shí)習(xí)工作中能改善。

第二周：

實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位 語(yǔ)文教師及班主任 實(shí)習(xí)周記 在這一周，我聽(tīng)語(yǔ)文課3節(jié)并慢慢熟悉班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。在文言文的教學(xué)方面，指導(dǎo)教師楊老師很注重誦讀法。讓學(xué)生反復(fù)的讀，在讀中感悟、讀中品味、讀中鑒賞，在讀中受到熏陶。對(duì)那些優(yōu)秀篇章、名言佳句可反復(fù)誦讀體味，做到?讀了又思，思了又讀，自然有味，乃至愈讀愈有味，趣味無(wú)窮。

具體方法是：讓學(xué)生自己結(jié)合課文下面的注解試著翻譯課文，把不懂、自己翻譯不出來(lái)的內(nèi)容勾劃標(biāo)記出來(lái)，楊老師再講解課文。然后在反復(fù)的讀，在讀中去思考，去感悟。讀時(shí)要求學(xué)生要?不可誤一字，不可少一字，不可多一字。?進(jìn)一步做到有輕有重、抑揚(yáng)頓挫的讀出感情來(lái)，大大增強(qiáng)了閱讀的形象感、意蘊(yùn)感和情趣感。對(duì)要求背誦的文言文，楊老師還加強(qiáng)背誦的指導(dǎo)。

其中我總結(jié)了一下讀文言文還要遵循誦讀的步驟和規(guī)律。第一，讀準(zhǔn)字音；第二，讀清句讀、讀懂文意；第三讀美意境與情感。這種文言文的教學(xué)方式很有針對(duì)性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時(shí)，更具有目的性，也更容易掌握課文。我想，這種講授文言文的方法值得我學(xué)習(xí)。 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 同學(xué)這一周表現(xiàn)非常好，聽(tīng)課期間，態(tài)度端正、認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。課后積極主動(dòng)的與指導(dǎo)老師溝通交流。但是，教學(xué)思想還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，還沒(méi)有完全跟上新課改的要求。希望今后繼續(xù)努力。

第三周： 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位 語(yǔ)文教師及班主任 實(shí)習(xí)周記 轉(zhuǎn)眼間，一周又過(guò)去了。 周一還是繼續(xù)聽(tīng)課，但是去聽(tīng)了一節(jié)其他老師的課，明顯發(fā)現(xiàn)這位老師的上課方式和指導(dǎo)老師楊老師的上課方式不同：一個(gè)偏重于傳統(tǒng)的老師講與學(xué)生學(xué)的模式；另一位老師則注重于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和主體性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，而老師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)然兩個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況就出現(xiàn)了差別，前者學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯低于后者。主要是由于后者偏向于討論型，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，老師在講課時(shí)是在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文。

當(dāng)然，我非常贊同后者的教學(xué)方式，并且也在努力學(xué)習(xí)。 這其中有一位同學(xué)無(wú)故曠課了好幾天，和家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也聯(lián)系不上。后來(lái)從家長(zhǎng)口中我們才得知：該生每日還是按照正常上課時(shí)間來(lái)上學(xué)，只是沒(méi)到學(xué)校。而我與班主任溝通后，決定先讓該生今天先回家，和其家長(zhǎng)溝通交流后，由家長(zhǎng)陪同到學(xué)校再進(jìn)行交流，讓其繼續(xù)上課。 至此，這位同學(xué)就成為我第一個(gè)個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生。 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 同學(xué)在這一周，聽(tīng)課積極認(rèn)真，態(tài)度端正；積極地協(xié)助班主任老師解決個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題。但是在處理問(wèn)題時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，考慮問(wèn)題時(shí)不夠全面。望今后努力積攢經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題是三思而后行。

第四周：

實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位 語(yǔ)文教師及班主任 實(shí)習(xí)周記 在這周里，我感覺(jué)自己在慢慢地適應(yīng)這一個(gè)新的生活，我會(huì)繼續(xù)努力迎接新的挑戰(zhàn)。 在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在周五的班上開(kāi)展了以網(wǎng)絡(luò)的‘利’與‘弊’?為主題的班會(huì)活動(dòng)。剛開(kāi)始，我遇到了許多的困難：比如學(xué)生的不配合，沒(méi)有人起來(lái)發(fā)言討論。這時(shí)我就在思考，是什么環(huán)節(jié)上出了問(wèn)題，是主題太難，還是同學(xué)們不愿意一起討論交流。慢慢的我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，這是同學(xué)已經(jīng)形成的一種習(xí)慣。老師抽到了就起來(lái)回答，是明顯的缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。于是我就先開(kāi)始討論，然后鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，把自己內(nèi)心里面的想法表達(dá)出來(lái)?？赡苁俏遗c他們年齡上差不了幾歲，有了一位同學(xué)帶頭，課堂上的氣氛很快就活躍起來(lái)。當(dāng)然效果也是很不錯(cuò)的。 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 同學(xué)在這一周，為準(zhǔn)備主題班會(huì)做好了充足的工作。班會(huì)上，學(xué)生的參與性也很高。但是，此次班會(huì)的教育性收到的效果不是很明顯。

在實(shí)習(xí)周記【篇8】

第一周

時(shí)間還真是過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)周末。想想來(lái)到實(shí)習(xí)校的第一天，對(duì)一切都那么的陌生，也深知小學(xué)教育較之前在中學(xué)的實(shí)習(xí)有很大的區(qū)別，但對(duì)于接下去的實(shí)習(xí)工作還是感到十分興奮與激動(dòng)。實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我的到來(lái)表示歡迎帶我參觀了教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校的情況，并帶我認(rèn)識(shí)了我的指導(dǎo)老師張老師和其他幾位音樂(lè)任教老師。每一位老師包括門(mén)衛(wèi)大叔對(duì)我這位實(shí)習(xí)生的到來(lái)都表示十分的熱情，讓我覺(jué)得很親切，對(duì)于學(xué)生課間的活動(dòng)和在操場(chǎng)上的娛樂(lè)似乎讓我一下子回到了自己的小學(xué)時(shí)代，那場(chǎng)面，似青春的舞動(dòng)的音符在不停的跳動(dòng)，而又不失嚴(yán)肅，同時(shí)又是富有生氣和活潑。就在那一剎那，我更加喜歡這里，喜歡這里的學(xué)生，喜歡老師這份職業(yè)。

第二周

按實(shí)習(xí)校的安排我開(kāi)始了一星期的聽(tīng)課階段，整理了所有音樂(lè)教師的課程表，我打算盡量在不碰課的情況下多聽(tīng)老師們的課，一方面想從不同的老師身上學(xué)習(xí)不同的東西，另一方面也想讓自己多接觸不同班級(jí)的學(xué)生了解他們的上課情況。經(jīng)過(guò)一周的觀摩與詳細(xì)記錄真的學(xué)到了不少東西，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方式，包括肢體語(yǔ)言都很有魅力，有的是在講題中滲透新的知識(shí)，有的是按照傳統(tǒng)的講課方式來(lái)對(duì)待學(xué)生，而不同年級(jí)的學(xué)生在上課時(shí)的表現(xiàn)可以說(shuō)是各有千秋，坐在教室后面聽(tīng)課的我有時(shí)也會(huì)被他們的言行觸動(dòng)，漸漸的孩子們對(duì)我這位聽(tīng)課老師開(kāi)始熟悉，甚至習(xí)慣性的喜歡有位老師在他們身后關(guān)注自己的表現(xiàn)~

第三周

經(jīng)過(guò)上一周的聽(tīng)課階段，這一星期就要開(kāi)始正式步入課堂，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)階段了。試教工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀音樂(lè)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的，對(duì)于我所努力得成果，我的指導(dǎo)老師張老師都會(huì)很細(xì)心進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和分析，這也讓我感到信心倍增，求知欲更強(qiáng)。在老師的指導(dǎo)中我明白，備課，備自己和備學(xué)生都是上好一堂課至關(guān)重要的，而短短的課堂45分鐘所需的努力和應(yīng)達(dá)到的要求都是永無(wú)止盡的……

第四周

從進(jìn)校門(mén)的那一刻起，實(shí)習(xí)學(xué)校給我的感覺(jué)就充滿溫暖與熱情，所有的老師并沒(méi)有把我當(dāng)學(xué)生，相比之下更把我當(dāng)成他們教師隊(duì)伍中的一員。實(shí)習(xí)沒(méi)多久就被邀請(qǐng)參加實(shí)習(xí)校的聚會(huì)，聚會(huì)上我感受到了教師隊(duì)伍的那份和諧與融洽，老師們都個(gè)個(gè)身手不凡，從他們的言談舉止中心生佩服與感動(dòng)，這是一群可敬和可愛(ài)的人。張老師帶著我挨個(gè)的介紹校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師，雖然一下子沒(méi)辦法分得清，但那一張張鼓勵(lì)和器重的笑容卻顯得清晰和深刻，通過(guò)這次聚會(huì)也更拉近了我和實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系，也希望有一天自己真的可以成為他們中的一員。

第五周

轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺(jué)自

己在慢慢的適應(yīng)這一個(gè)新的生活，是對(duì)自己工作能力的挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己童心的測(cè)驗(yàn)，呵呵！現(xiàn)在對(duì)于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮，更多的是關(guān)注發(fā)展，也就是想如何才能把課堂上的更好，讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應(yīng)該說(shuō)從這個(gè)月起我的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛(ài)的笑容，聽(tīng)著他們的一聲聲老師好以及老師再見(jiàn)，讓我疲憊的身體感覺(jué)到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現(xiàn)那一張張可愛(ài)的笑臉，就會(huì)讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課快點(diǎn)見(jiàn)到他們，也許這也說(shuō)明了自己在悄悄的進(jìn)步著。

第六周

剛出校門(mén)的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對(duì)孩子的熱愛(ài)，我常常會(huì)不自覺(jué)地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣，真切地愛(ài)他們。我相信孩子在幼年時(shí)需要更多的愛(ài)，在離開(kāi)家人的時(shí)候，老師就是她唯一的信賴對(duì)象。對(duì)于低年級(jí)，初期有的孩子不適應(yīng)環(huán)境，出現(xiàn)了各種情況，在我的指導(dǎo)老師張老師的言傳身教中，我懷著一顆真實(shí)而柔軟的心，包容每個(gè)孩子，漸漸地，孩子們和我熟悉起來(lái)，也樂(lè)意來(lái)上課了。現(xiàn)在，孩子們和我的感情很好，他們已經(jīng)用他們的行動(dòng)來(lái)與我的感情呼應(yīng)，從爸爸媽媽口中，也得知孩子們都深深?lèi)?ài)上了音樂(lè)課，愛(ài)上了老師，正如一句話：“也許你只給孩子一分，但孩子會(huì)匯報(bào)你十分，百分，甚至更多?！蔽液芨吲d自己走好了第一步。

第七周

每開(kāi)始一個(gè)新課題我都十分欣喜，希望能以一種全新的方式來(lái)和學(xué)生交流，面對(duì)現(xiàn)行的小學(xué)教科書(shū)自身首先也需要進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)，在開(kāi)始時(shí)的幾堂課曾因?yàn)閷?duì)教材的熟悉不夠造成教學(xué)上的不足，為此，對(duì)于新課的教學(xué)我都會(huì)認(rèn)真全面的去分析研究，俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。 這一點(diǎn)我深有體會(huì)，比如有一次我在教授一個(gè)小附點(diǎn)節(jié)奏，學(xué)生怎么也唱不好。我就把每一個(gè)音符的時(shí)值都分解組合，可是到最后，學(xué)生還是唱不好。后來(lái)只好向指導(dǎo)老師請(qǐng)教此處該如何表達(dá)。 原來(lái)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有些知識(shí)點(diǎn)是不需要解得太透。讓學(xué)生模仿就可以了。比如說(shuō)可以模仿夏天的知了聲。

在實(shí)習(xí)周記【篇9】

到今天止，我參加校外實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，內(nèi)心的情感雖沒(méi)有“黃河之水天上來(lái)”來(lái)得那么洶涌澎湃，但也“有些話想說(shuō)”。

12月8日，是我們實(shí)習(xí)的第一天。這一天我們的任務(wù)是到二十九中認(rèn)識(shí)自己的指導(dǎo)老師和學(xué)生。這一天忐忑和期待在我心里交織：我的指導(dǎo)老師是什么樣子的?她兇嗎?我的學(xué)生會(huì)聽(tīng)話嗎?我的實(shí)習(xí)之旅會(huì)順利嗎?下午五點(diǎn)左右，一切答案都揭曉：我的指導(dǎo)老師是一位非常優(yōu)秀的老師，并且在與她的第一次接觸中，我便感受到了她待人的熱情;此外，我還了解到我?guī)У陌嗍莻€(gè)各方面都比較優(yōu)秀的班級(jí)。實(shí)習(xí)的第一天，心里只剩下期待。

12月9日，實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了。在還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，實(shí)習(xí)就是打雜。那時(shí)，心里總有一點(diǎn)惶恐：我能堅(jiān)持嗎?我能做好嗎?這一天，我除了聽(tīng)了另外一個(gè)實(shí)習(xí)老師(從廣西師大來(lái)的實(shí)習(xí)老師，她比我們先來(lái)一個(gè)半月，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始上課了)上的兩節(jié)語(yǔ)文課和我們班的班主任周老師上的一節(jié)數(shù)學(xué)課外，就坐在休息室里看同伴們忙里忙外，他們都有自己的任務(wù)，或檢查作業(yè)或批改作文。那一刻，心里有一種寞名的感覺(jué)：我想做名“雜役”。

12月10日，我開(kāi)始工作了：檢查學(xué)生字貼練寫(xiě)及文言文、現(xiàn)代文的閱讀情況。由于只是簡(jiǎn)單地檢查一下他們有沒(méi)有完成作業(yè)，而不用批改，所以這個(gè)過(guò)程是十分輕松的， 一個(gè)上午便完成了。但下午復(fù)雜的情況便來(lái)了：學(xué)生有問(wèn)我們?yōu)槭裁此麄兊睦蠋熤徊贾昧怂钠喿x任務(wù)而我們的檢查標(biāo)準(zhǔn)卻是六篇的，有問(wèn)我們?yōu)槭裁此跁?shū)本的某

一個(gè)地方寫(xiě)了作業(yè)而我們卻沒(méi)有檢查的，有問(wèn)我們他的作業(yè)落在家了第二天交可不可以的。楊老師的原意是讓沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)寫(xiě)完后再回家，但他們都一口咬定老師只布置了四篇閱讀任務(wù)，甚至有學(xué)生跑上來(lái)扳手指頭數(shù)給我們看他們的作業(yè)任務(wù)是何時(shí)一一布置的。在沒(méi)有了解實(shí)際情況的前提下，面對(duì)著早已亂成一鍋粥的課堂，我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師決定先讓他們回家，第二天向老師問(wèn)清楚情況再處理。其實(shí)，我特不想為難這幫孩子，每天看到他們布置在黑板上的作業(yè)任務(wù)，我心里總在想：在作業(yè)的泰山之下，他們稚嫩的軀殼內(nèi)，是否還跳動(dòng)著一顆鮮活的心?

12月11日，我發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谧鳂I(yè)的重壓之下的童真。這一天中午，我到教室對(duì)學(xué)生的清潔工作進(jìn)行檢查。剛走到教室門(mén)口就有一名男生向我打招呼說(shuō)： “老師，我去打掃清潔區(qū)。”我進(jìn)班環(huán)視教室，發(fā)現(xiàn)教室清潔工作做得不錯(cuò)，于是我轉(zhuǎn)身向清潔區(qū)走去。我們班的清潔區(qū)就在1班教室旁邊，當(dāng)我走到1班教室外面的走廊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在1班教室后門(mén)的拐角處有一雙明亮的眼睛正在偵察我這邊的情況，當(dāng)我出現(xiàn)時(shí)，便不見(jiàn)了。那情形，一如小時(shí)候的我，那一刻，心里涌過(guò)一陣暖流，仿佛童年的時(shí)光倒流。

12月12日，實(shí)習(xí)以來(lái)感觸最深的一天。這一天，楊老師對(duì)我說(shuō)：“想要給學(xué)生一碗水，你自己必須先有一桶?！逼鋵?shí)這句話，我早已聽(tīng)過(guò)，但這一次，我的心靈真的被觸動(dòng)了。初二(1)(2)班的語(yǔ)文課上課方式是小組合作探究模式，在這里我第一次親身體會(huì)到教師“只起引導(dǎo)調(diào)控作用，不搞滿堂灌”的教學(xué)模式。這要求老師具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力、反應(yīng)能力、及課堂調(diào)控能力。我終于明白了“壓力山大”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。這一天楊老師還善意地提醒我，我需要在往后的時(shí)間里刻意為自己創(chuàng)造在大眾面前表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，提高自己與人溝通的能力，這樣在課堂上才能更顯得落落大方，課堂的氣氛才能更活躍。這一切，我都記在心里了。

小結(jié)：

一周時(shí)間過(guò)去了，對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的基本任務(wù)有了大概的了解，原來(lái)所憧憬的所惶恐的都會(huì)在實(shí)際中慢慢實(shí)現(xiàn)或克服。但是這一周有值得注意的地方，那就是自己還沒(méi)能克服自己內(nèi)向的性格，沒(méi)有與學(xué)生、指導(dǎo)老師好好溝通，以至對(duì)于班里的一些違紀(jì)現(xiàn)象不敢大膽去管，也沒(méi)有與學(xué)生“打成一片”，這一點(diǎn)需要努力克服。

在實(shí)習(xí)周記【篇10】

周記一一、實(shí)習(xí)內(nèi)容以及相關(guān)完成情況第一周的實(shí)習(xí)工作主要包括以下內(nèi)容：接受本行副主任對(duì)本批次的實(shí)習(xí)生進(jìn)行的培訓(xùn)，了解中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的歷史和企業(yè)文化的核心理念，并且認(rèn)知學(xué)習(xí)了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)等。最后由支行副主任分配了實(shí)習(xí)生的輪崗職位。通過(guò)本周實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)：中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總部設(shè)在北京，是四大國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行之一，是中國(guó)金融體系的重要組成部分。另外在海外，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行同樣通過(guò)自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開(kāi)戶、銷(xiāo)戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸業(yè)務(wù)等。這一周主要是通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)全面的了解農(nóng)業(yè)銀行的信息，并且對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)流程，業(yè)務(wù)范圍有了較為細(xì)致的了解。二、企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)記錄1.講解農(nóng)業(yè)銀行的相關(guān)信息，包括銀行歷史和企業(yè)文化;2.講解農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)流程;3.介紹需要企業(yè)提供的基本資料;4.分配各實(shí)習(xí)生關(guān)于輪崗實(shí)習(xí)的任務(wù)。三、校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)記錄1.了解學(xué)生生活安排是否妥當(dāng);2.了解學(xué)生實(shí)習(xí)單位基本情況;3.了解學(xué)生實(shí)習(xí)崗位及企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)系方法;4.回答學(xué)生本周提出的一些關(guān)于農(nóng)業(yè)銀行業(yè)務(wù)方面問(wèn)題。周記二一、實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況第二周的工作內(nèi)容包括：第二周我跟隨大經(jīng)理學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶咨詢。了解和滿足各類(lèi)顧客的需求。通過(guò)本周實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)：在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)，大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶問(wèn)題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問(wèn)題、營(yíng)業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。在這一周，在我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如是幫助他們填寫(xiě)單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī)。

在實(shí)習(xí)周記【篇11】

實(shí)習(xí)是大學(xué)生的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)，接觸實(shí)際，鞏固專(zhuān)業(yè)理論和提高實(shí)際操作技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，為走向正式工作崗位做好準(zhǔn)備。我在蘇寧電器有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。

蘇寧電器1990年創(chuàng)立于江蘇南京，是中國(guó)3C（家電、電腦、通訊）家電連鎖零售企業(yè)的領(lǐng)先者，是國(guó)家商務(wù)部重點(diǎn)培育的“全國(guó)15家大型商業(yè)企業(yè)集團(tuán)”之一。截至20xx年，蘇寧電器連鎖網(wǎng)絡(luò)覆蓋中國(guó)大陸30個(gè)省，300多個(gè)城市、香港和日本地區(qū)，擁有1000家連鎖店，80多個(gè)物流配送中心、3000家售后網(wǎng)點(diǎn)，經(jīng)營(yíng)面積500萬(wàn)平米，員工12萬(wàn)多人，年銷(xiāo)售規(guī)模1200億元。品牌價(jià)值455.38億元，蟬聯(lián)中國(guó)商業(yè)連鎖第一品牌。名列中國(guó)上規(guī)模民企前三，中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)第54位，入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強(qiáng)、《福布斯》全球20xx大企業(yè)中國(guó)零售企業(yè)第一。蘇寧電器堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向、顧客核心，與全球近10000家知名家電供應(yīng)商建立了緊密的合作關(guān)系，通過(guò)高層互訪、B2B、聯(lián)合促銷(xiāo)、雙向人才培訓(xùn)等形式，打造價(jià)值共創(chuàng)、利益共享的高效供應(yīng)鏈。與此同時(shí)，堅(jiān)持創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)，拓展服務(wù)品類(lèi)，蘇寧電器承諾“品牌、價(jià)格、服務(wù)”一步到位，通過(guò)B2C、聯(lián)名卡、會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)等方式，為消費(fèi)者提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的家電商品，并多次召開(kāi)行業(yè)峰會(huì)與論壇，與國(guó)內(nèi)外知名供應(yīng)商、專(zhuān)家學(xué)者、社會(huì)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)共同探討行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與合作策略，促進(jìn)家電產(chǎn)品的普及與推廣，推動(dòng)中國(guó)家電行業(yè)提升與發(fā)展。目前，蘇寧電器經(jīng)營(yíng)的商品包括空調(diào)、冰洗、彩電、音像、小家電、通訊、電腦、數(shù)碼、八個(gè)品類(lèi)(包括自主產(chǎn)品)，上千個(gè)品牌，20多萬(wàn)個(gè)規(guī)格型號(hào)。 我實(shí)習(xí)的部門(mén)是客服部，要求主要有以下幾點(diǎn)：（1）客服代表要時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)和儀容儀表，工作認(rèn)真、有耐心、責(zé)任心強(qiáng)；(2) 接聽(tīng)客戶電話要熱情，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，認(rèn)真解答客戶提出的疑問(wèn)，同時(shí)對(duì)自己的企業(yè)有信心，不對(duì)客戶做夸大其詞的承諾；(3) 熟練掌握公司的產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目，并全面了解客戶的詳細(xì)情況，嚴(yán)格按公司相關(guān)規(guī)定及時(shí)為客戶解決問(wèn)題；(4) 客服代表代表公司的形象，明確客戶投訴的真正原因及想要得到的解決方案，注意語(yǔ)言溝通的技巧，不得與客戶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不得做有損公司利益的事情；(5) 客服代表接到客戶的投訴或抱怨時(shí)，要主動(dòng)向客戶致歉并妥善處理，并視情節(jié)輕重上報(bào)公司

在蘇寧電器有限公司總共實(shí)習(xí)了一個(gè)月，主要是通過(guò)電話解決顧客的疑難問(wèn)題、接受顧客的投訴等。具體來(lái)說(shuō)，就是負(fù)責(zé)所有經(jīng)營(yíng)區(qū)域客戶的咨詢、查詢解答；負(fù)責(zé)產(chǎn)品介紹、演示及客戶使用問(wèn)題等服務(wù)；負(fù)責(zé)客戶電話回訪、跟進(jìn)及處理客戶投訴等問(wèn)題；負(fù)責(zé)做好工作日志、周報(bào)、月報(bào)，及時(shí)反饋信息的統(tǒng)計(jì)、分析和匯報(bào)；完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。

在一個(gè)月里，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，收獲可謂頗豐厚。在這里，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)如何和客戶保持良好的溝通，如何換位思考。比如說(shuō)，在通話中要保持和客戶的互動(dòng)，以禮待人，站在客戶的角度急人之所急；在客戶出現(xiàn)不滿情緒時(shí)要及時(shí)安撫并且盡己所能地幫客戶解決問(wèn)題。我在客服崗位上學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了去應(yīng)對(duì)在接線過(guò)程中遇到的形形色色的人；我學(xué)會(huì)了邊聽(tīng)邊說(shuō)，學(xué)會(huì)了在聽(tīng)的過(guò)程中去解決問(wèn)題，去幫助他人，也體會(huì)到了在幫助他人聽(tīng)到那句謝謝后的快樂(lè)心情。

進(jìn)入公司的第二天就開(kāi)始了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)無(wú)疑是辛苦而又充實(shí)的，我跟著客服部的負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。因?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù)品種很多，要學(xué)習(xí)的東西很多，而且有很多要背的知識(shí)點(diǎn)，還需要熟練操作好幾個(gè)系統(tǒng)，基本上不能準(zhǔn)點(diǎn)下班，甚至回到宿舍還要記憶和熟練。除了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，另一項(xiàng)要學(xué)習(xí)的就是說(shuō)話。學(xué)會(huì)保持良好的聲線，要做到讓客戶能夠感覺(jué)到你的積極態(tài)度、感覺(jué)到你的微笑，并且也要學(xué)習(xí)語(yǔ)言技巧，讓客戶信服，接收我的話。但是我和周?chē)耐露己芘?，因?yàn)榇蠹叶枷嘈?，只有?duì)業(yè)務(wù)的熟練掌握，才能解決和客戶的問(wèn)題，才能做好自己的工作，體現(xiàn)實(shí)習(xí)的價(jià)值。在培訓(xùn)時(shí)，我學(xué)到最重要的是，如何有效地與他人溝通。比如說(shuō)，上班時(shí)間打來(lái)的電話幾乎都與工作有關(guān)，公司的每個(gè)電話都十分重要，不可敷衍，即使對(duì)方要找的人不在，切忌粗率答復(fù)：“他不在”將電話掛斷。接電話時(shí)也要盡可能問(wèn)清事由，避免誤事。方查詢本部門(mén)其它單位電話號(hào)碼時(shí)，應(yīng)迅即查告，不能說(shuō)不知道。我們首先應(yīng)確認(rèn)對(duì)方身份、了解對(duì)方來(lái)電的目的，如自己無(wú)法處理，也應(yīng)認(rèn)真記錄下來(lái)，委婉地探求對(duì)方來(lái)電目的，就可不誤事而且贏得對(duì)方的好感。對(duì)對(duì)方提出的問(wèn)題應(yīng)耐心傾聽(tīng)，表示意見(jiàn)時(shí)，應(yīng)讓他能適度地暢所欲言，除非不得已，否則不要插嘴；期間可以通過(guò)提問(wèn)來(lái)探究對(duì)方的需求與問(wèn)題，注重傾聽(tīng)與理解建立親和力是有效電話溝通的關(guān)鍵。接到責(zé)難或批評(píng)性的電話時(shí)，應(yīng)委婉解說(shuō)，并向其表示歉意或謝意，不可與發(fā)話人爭(zhēng)辯。電話交談事項(xiàng)，應(yīng)注意正確性，將事項(xiàng)完整地交待清楚，以增加對(duì)方認(rèn)同。如遇需要查尋數(shù)據(jù)或另行聯(lián)系之查催案件，應(yīng)先估計(jì)可能耗用時(shí)間之長(zhǎng)短，若查閱或查催時(shí)間較長(zhǎng)，最好不讓對(duì)方久候，應(yīng)改用另行回話之方式，并盡早回話。以電話索取書(shū)表時(shí)，應(yīng)即錄案把握時(shí)效，盡快地寄達(dá)。

通過(guò)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作、旁聽(tīng)部門(mén)其他同事的電話、試呼這些培訓(xùn)過(guò)程，我開(kāi)始正式上線接聽(tīng)電話了。

剛開(kāi)始接客戶電話時(shí)特別緊張，口語(yǔ)很多，而且由于業(yè)務(wù)知識(shí)的不扎實(shí)，系統(tǒng)操作的不熟練，查詢速度比較慢，很多問(wèn)題都要求助同事們，甚至有客戶在等待時(shí)不耐煩的掛斷電話。同時(shí)也遇到了對(duì)我們的工作以及公司的業(yè)務(wù)很不理解的客戶，對(duì)我發(fā)泄他們的不滿情緒，客戶的滿意度也比較低。

剛開(kāi)始，我比較害怕，不夠自信，怕答錯(cuò)，很依賴其他人，總是在面對(duì)問(wèn)題時(shí)就求助他們。他們?cè)趲臀覀兘鉀Q之后都會(huì)和我說(shuō)，遇到問(wèn)題，要做的是自己先思考、過(guò)濾問(wèn)題，得出解決方案，而不是一味地依賴他們，總有要你自己面對(duì)問(wèn)題的一天；對(duì)業(yè)務(wù)多看多了解多熟悉，在應(yīng)答客戶時(shí)一定要準(zhǔn)確、自信，讓客戶對(duì)你的作答可信度提高，確保你的權(quán)威性。他們還說(shuō)，剛開(kāi)始進(jìn)入這一行業(yè)，他們也是像我這樣子，但是，學(xué)多了，慢慢就好起來(lái)了。他們說(shuō)的話都很有道理。 在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我通過(guò)不斷的訓(xùn)練來(lái)完善我的`客服技能，而且我也在這樣的訓(xùn)練中不斷成長(zhǎng)，各項(xiàng)技能也日漸純熟，逐漸達(dá)到一個(gè)客服代表所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)一次次的實(shí)踐，我逐步掌握了客服的要領(lǐng)，對(duì)公司的業(yè)務(wù)和操作系統(tǒng)更加熟悉。能夠靈活面對(duì)和處理顧客查詢或投訴，使顧客滿意度提升。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了不少。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位。在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，牢固地掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作并學(xué)習(xí)著，工作實(shí)踐讓我的技巧不斷提高，慢慢能夠抓住不同客戶的心理，和客戶溝通得越來(lái)越好，辦理量、滿意度等各項(xiàng)數(shù)據(jù)也相當(dāng)不錯(cuò)。我能夠嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)配合其他同事的工作，服從指揮和領(lǐng)導(dǎo)；同事，我善于學(xué)習(xí)，待人誠(chéng)懇，能與他人和諧相處。總的來(lái)說(shuō)，我在公司的表現(xiàn)比較優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)的與肯定。

這次的實(shí)習(xí)讓我感觸良多。首先，在工作進(jìn)程方面。要提前做好準(zhǔn)備，在與用戶接觸前幾秒就要判斷出對(duì)方年齡、職位、學(xué)歷以及預(yù)計(jì)對(duì)方接下來(lái)要問(wèn)的問(wèn)題，在呼入的時(shí)候能快速解決客戶問(wèn)題，在呼出的時(shí)候能夠盡快確認(rèn)到客戶是否需要辦理，盡量讓客戶圍繞我們轉(zhuǎn)而不是我們花很長(zhǎng)時(shí)間繞用戶轉(zhuǎn)，保持主動(dòng)性。

其次，在處理問(wèn)題方面。接聽(tīng)電話時(shí)，大腦一定要清晰，要熱情、大方、友善、真誠(chéng)；盡量不用口頭禪“嗯、這個(gè)、那么”等；認(rèn)真傾聽(tīng)客戶的話并盡力盡快解決他們疑難問(wèn)題。再者，在同事關(guān)系方面。同事有不懂的地方可以耐心的幫助，自己有不懂的地方也可以虛心的請(qǐng)教。維持好和諧的同事關(guān)系也是在職人員必備的，有利于公司整體發(fā)展，也有利于個(gè)人的發(fā)展。 最后，最重要的是微笑服務(wù)。雖然與顧客隔著一條電話線，顧客看不到你，可是他能感覺(jué)到你的態(tài)度。所以，要始終保持微笑，不管自己情緒如何，也不可對(duì)顧客不禮貌。我們要保持良好的心情，這樣即使對(duì)方看不見(jiàn)你，但是從歡快的語(yǔ)調(diào)中也會(huì)被你感染，給對(duì)方留下極佳的印象，由于面部表情會(huì)影響聲音的變化，所以即使在電話中，也要抱著“對(duì)方看著我”的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。這樣才能提高顧客滿意度。

總之，在蘇寧電器有限公司實(shí)習(xí)，很累，但也很快樂(lè)。我始終相信，一分耕耘，一分收獲。希望通過(guò)更多的社會(huì)實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)周記【篇12】

這是我來(lái)到中山的第一個(gè)星期，帶著對(duì)中山這座城市的向往以及初次真正意義上的實(shí)習(xí)的興奮感，我已經(jīng)在中山市美領(lǐng)世家電器有限公司的采購(gòu)部實(shí)習(xí)了幾天，這幾天的工作主要還停留在了解階段，看一下畫(huà)冊(cè)，了解并熟悉公司的產(chǎn)品，最主要的還是參加公司的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。但是我明白我需要了解和學(xué)習(xí)的地方還有很多，總之，不論是學(xué)習(xí)還是鍛煉，一切才剛剛開(kāi)始，但是我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)……

轉(zhuǎn)眼又在美領(lǐng)世家實(shí)習(xí)一周了，開(kāi)始來(lái)到中山的一股新鮮感已經(jīng)慢慢磨滅了，興奮感也慢慢的開(kāi)始消磨掉，但是我知道，這只是我步入社會(huì)的一個(gè)小小體念，在這一周的過(guò)程中，我還是參加公司組織的培訓(xùn)，只有了解了公司的操作流程以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，我才能在實(shí)際的操作過(guò)程中熟悉自己所要掌握的基本技能，通過(guò)excel表格的制作，來(lái)規(guī)劃各種商品的性能，讓我對(duì)公司的基本情況的了解更加深入一部，只有了解了公司的商品以后，我才能在采購(gòu)部門(mén)有自己的發(fā)展前景，總的來(lái)說(shuō)，這周過(guò)得還是非常順利的，一切都在按部就班的進(jìn)行著，還值得一說(shuō)的是，在來(lái)公司已經(jīng)兩個(gè)星期的過(guò)程中，對(duì)周邊的同事也開(kāi)始慢慢的了解，有了一定的朋友基礎(chǔ)，特別是我們這一批一起新來(lái)公司實(shí)習(xí)的，在這里有一個(gè)愉快的實(shí)習(xí)壞境， 為期半個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的新人培訓(xùn)，我更加熟悉了公司部門(mén)的業(yè)務(wù)章程和業(yè)務(wù)情況。

培訓(xùn)結(jié)束正式在辦公室上班后，同事們?cè)诠ぷ魃辖o了我很多的指導(dǎo)，比如聶平和阿嬌，特別是聶平，在教我做付款計(jì)劃表的時(shí)候，體現(xiàn)出的對(duì)業(yè)務(wù)的熟稔，以及對(duì)excel的應(yīng)用，使我意識(shí)到我要學(xué)的還有很多啊，不單單是業(yè)務(wù)上的，還有操作上的，所以在空閑的時(shí)候我也經(jīng)常瀏覽excel教程，讓自己在沒(méi)有正式接手工作前打好基礎(chǔ)。要真正的做好采購(gòu)助理的工作，就必須要了解工廠，雖然沒(méi)有正式的接手工作，但這些天通過(guò)看庫(kù)存表，對(duì)公司的產(chǎn)品有了更深入的了解。旁聽(tīng)王總或部門(mén)長(zhǎng)的會(huì)議，使我對(duì)公司的發(fā)展方向有了一定的了解。在培訓(xùn)期間王總就我們的不足提出了批評(píng)，現(xiàn)在我已經(jīng)不對(duì)我要做的工作感到迷茫了，而且也在努力的熟悉產(chǎn)品，在工作中勤奮、堅(jiān)持、聰悟，這是我的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)這些天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)，在這樣的基礎(chǔ)上自己也得到了一些成長(zhǎng)。

做事情要多看多學(xué)，學(xué)會(huì)觀察，從別人的言行中學(xué)會(huì)各種東西。自己也要積極的吸取知識(shí)。

在實(shí)習(xí)周記【篇13】

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第十七周已經(jīng)結(jié)束了，深刻體會(huì)到“不積跬步，無(wú)以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”，“一屋不掃，何以掃天下”的深刻道理。早上，我基本能保證提前到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，情緒更愉快，也能多教我一些東西阿。

午后的時(shí)候，我會(huì)幫同事一齊訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，但是雖然是一些瑣碎的小事，卻和校園里一向和書(shū)打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，透過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。

在實(shí)習(xí)周記【篇14】

在這一周，我的主要工作是對(duì)上周在阿城所繪制的手圖進(jìn)行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。

在這一周中，我主要的工作是把我上周在阿城繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開(kāi)cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個(gè)工程項(xiàng)目名稱，然后在圖紙上進(jìn)行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把工程名稱填上，這樣一個(gè)工程的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫(huà)的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對(duì)我上周所進(jìn)行的手繪圖進(jìn)行電子版的繪制，感覺(jué)有一些繁瑣，但是畫(huà)多了感覺(jué)自己的速度又快了一點(diǎn)。

在實(shí)習(xí)周記【篇15】

旅行社的計(jì)調(diào)，就是旅行社的生產(chǎn)調(diào)度，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)該走了，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)該訂票了，那個(gè)團(tuán)對(duì)該返程了等等，旅行社里的旅游團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都應(yīng)該胸中有數(shù)。計(jì)調(diào)人員的任務(wù)，按照公司要求，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)、散客的食、宿、行、游、購(gòu)、娛的活動(dòng)安排，并全部都落實(shí)到實(shí)處。包括住宿幾星酒店、用餐每天的標(biāo)準(zhǔn)、汽車(chē)、火車(chē)票和飛機(jī)票的落實(shí)、以及旅游的每一個(gè)景點(diǎn)的門(mén)票等都的落實(shí)，以保證旅游者能夠順利、安全地完成旅游活動(dòng)。旅行社的計(jì)調(diào)人員，必須具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì);必須特別熟悉旅游業(yè)務(wù)操作程序;必須能拿到最佳的旅游費(fèi)用和價(jià)格;必須體現(xiàn)旅行社的全面細(xì)致的旅游活動(dòng);必須做到各項(xiàng)費(fèi)用支出合理，等等。

整合旅游線路，計(jì)算線路的成本價(jià)錢(qián)，訂房、訂車(chē)、訂票、調(diào)司機(jī)、調(diào)導(dǎo)游，一切旅游線路的后臺(tái)運(yùn)作都是計(jì)調(diào)來(lái)完成的旅行社的計(jì)調(diào)，就是旅行社的生產(chǎn)調(diào)度。計(jì)調(diào)人員的任務(wù)，按照公司要求，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)、散客的食、宿、行、游、購(gòu)、娛的活動(dòng)安排，并全部都落實(shí)到實(shí)處。包括住宿幾星酒店、用餐每天的標(biāo)準(zhǔn)、汽車(chē)、火車(chē)票和飛機(jī)票的落實(shí)、以及旅游的每一個(gè)景點(diǎn)的門(mén)票等都的落實(shí)，以保證旅游者能夠順利、安全地完成旅游活動(dòng)。旅行社的計(jì)調(diào)人員，必須具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì);必須特別熟悉旅游業(yè)務(wù)操作程序;必須能拿到最佳的旅游費(fèi)用和價(jià)格;必須體現(xiàn)旅行社的全面細(xì)致的旅游活動(dòng);必須做到各項(xiàng)費(fèi)用支出合理，等等。旅行社的計(jì)調(diào)人員，一般都是從具有豐富的旅游經(jīng)驗(yàn)的人員中挑選，能夠面對(duì)和處理任何團(tuán)隊(duì)的事務(wù)。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記(二)這一周轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，事件過(guò)的真快。但是坐下來(lái)想想，這一周收獲頗豐。3月1號(hào)，到j(luò)xsd旅行社報(bào)道，因?yàn)橹耙呀?jīng)和H經(jīng)理談好了，我將在三月初號(hào)到4月中旬在sd旅行社實(shí)習(xí)。作為旅游管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生，我早就希望自己能夠在旅游實(shí)踐中去應(yīng)用自己的所學(xué)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。以前拿到導(dǎo)游證后，由于課程緊張沒(méi)能及時(shí)到旅行社去實(shí)習(xí)，只是周末偶爾在周末帶下學(xué)生團(tuán)短程游，這并未能是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到真正的發(fā)揮?，F(xiàn)在，我終于進(jìn)入了一家正規(guī)的旅行社實(shí)習(xí)。jxsd旅行社，成立于20xx年，注冊(cè)資金150萬(wàn)元人民幣。是經(jīng)國(guó)家旅游局批準(zhǔn)，由江西省旅游局核準(zhǔn)，南昌市工商行政管理局登記注冊(cè)具有法人資格的國(guó)內(nèi)旅行社。經(jīng)營(yíng)江西境內(nèi)的各大精品線路，開(kāi)通了多條國(guó)內(nèi)旅游線路，目前云南游線路做的很好。是一家不錯(cuò)的旅行社。到了公司，H總就簡(jiǎn)單給我介紹了公司的情況和目前旅行社主要經(jīng)營(yíng)的幾條線路的情況，我的主要工作就是做導(dǎo)游去帶團(tuán)。因?yàn)楣粳F(xiàn)在要帶的團(tuán)還不是很多，H總就要求我先熟悉幾條線路的情況，并準(zhǔn)備這些線路的導(dǎo)游詞，等真正帶團(tuán)時(shí)又準(zhǔn)備，不至于“臨時(shí)抱佛腳”。這一周除了每天到公司報(bào)道，在公司了解一些旅游操作流程，看旅游宣傳冊(cè)了解報(bào)價(jià)外，最主要的就是背導(dǎo)游詞。以前考導(dǎo)游證時(shí)記的導(dǎo)游詞現(xiàn)在都很難想起來(lái)了，所以基本上江西各大景點(diǎn)的導(dǎo)游詞都要重新背過(guò)。其實(shí)，帶好一個(gè)旅游團(tuán)，光靠熟練的導(dǎo)游詞講解是不夠的。導(dǎo)游員還要在服務(wù)細(xì)節(jié)、娛樂(lè)項(xiàng)目、應(yīng)變能力等許多的方面努力。我想自己要學(xué)的東西還很多，現(xiàn)在認(rèn)真的背導(dǎo)游詞吧。在今后的每一天都要加油努力!旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記(三)這一周跟上一周相比，我在公司做的事漸漸的多了起來(lái)。印象最深的事周二帶了第一個(gè)團(tuán)。周一的早上九點(diǎn)到了公司，所有的計(jì)調(diào)都到了公司，一邊吃著早點(diǎn)一邊整理著文件，一派忙碌的景象。公司沒(méi)有為我提供辦公區(qū)域，沒(méi)事的時(shí)候就在外面的會(huì)議室里自己看導(dǎo)游詞，隨時(shí)聽(tīng)從老板的調(diào)遣。這之前大多數(shù)的調(diào)遣都是幫公司給一些客戶送送發(fā)票、火車(chē)票或者飛機(jī)票?？斓街形缌耍郎?zhǔn)備回家吃飯的時(shí)候被老總給叫住了，讓我到火車(chē)站去接幾個(gè)客人到賓館。誰(shuí)讓自己是菜鳥(niǎo)呢，聽(tīng)從老總的吩咐道車(chē)站接客人唄。雖然是第一次做這種事，但注意的要點(diǎn)老總都交代好了，按部就班的去做，也就沒(méi)什么問(wèn)題了。下午兩點(diǎn)我已順利的完成了任務(wù)，大大的松了一口氣，剛松完一口氣就聽(tīng)到肚子的咕咕叫聲了。午休時(shí)間是沒(méi)有了，趕緊找個(gè)地兒填飽肚子就趕回公司了。正準(zhǔn)備去向老總匯報(bào)一下剛才的事，還沒(méi)走進(jìn)辦公室就見(jiàn)老總開(kāi)門(mén)叫我，巧了。我還沒(méi)想他匯報(bào)幾句，就被他給打斷了，其實(shí)這些小事你做好了老總說(shuō)你應(yīng)該這樣，做的不好就是你的責(zé)任。他直接問(wèn)我關(guān)于廬山的導(dǎo)游詞背的怎么樣了，我覺(jué)得還可以就如實(shí)答復(fù)了。他就說(shuō)“好，明天有個(gè)到石門(mén)澗的團(tuán)準(zhǔn)備讓你去帶，怎么樣?”這不是突然襲擊嗎?一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。到石門(mén)澗的團(tuán)沒(méi)帶過(guò)，但我自己去過(guò)，加之前一個(gè)周的準(zhǔn)備，我想自己是可以的，就答應(yīng)下來(lái)了。接下來(lái)老總就說(shuō)了一些鼓勵(lì)了之類(lèi)的話就讓我去計(jì)調(diào)那里拿計(jì)劃。帶團(tuán)之前接計(jì)劃是很煩的事，但是必不可少而且不能馬虎。團(tuán)隊(duì)客人名單、公司介紹信、意見(jiàn)單、簽單、導(dǎo)游旗、備用金并需和計(jì)調(diào)核實(shí)清楚，令外自己還要帶好導(dǎo)游證、話筒等設(shè)備。接完計(jì)劃都到下午六點(diǎn)多了，而且好要和司機(jī)聯(lián)系，提前跟游客打電話通知集合時(shí)間地點(diǎn)，所有的事做完就到了七點(diǎn)多。旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記(四)一天下來(lái)，身體已經(jīng)有些疲憊了，但是要回去還必須得擠公交。為了第二天的團(tuán)能帶的更好，晚上還要好好準(zhǔn)備一下，設(shè)想一下明天可能發(fā)生的事的解決方案。準(zhǔn)備的差不多了就是期望自己能夠睡個(gè)好覺(jué)。星期二早上六點(diǎn)就起床了，洗漱完畢，檢查自己要帶的東西沒(méi)有錯(cuò)漏后，就趕著去和約定好的集合地點(diǎn)。旅行社要求我們導(dǎo)游要在約定時(shí)間前十五分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)，聯(lián)系司機(jī)提前幾分鐘到。到了集合地點(diǎn)，客人也就陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，核對(duì)客人，等客人到齊后已經(jīng)有些超過(guò)了約定出發(fā)時(shí)間，一切就緒后旅游車(chē)開(kāi)動(dòng)，這是第一次帶成人團(tuán)，難免有些激動(dòng)。這是一個(gè)有37人的散客拼團(tuán)，都是南昌人，由于客人之間很多不認(rèn)識(shí)，他們?cè)谲?chē)上也比較安靜。我按照準(zhǔn)備好介紹內(nèi)容向客人做了介紹后，發(fā)現(xiàn)很多客人都很困就建議大家休息，大家也都應(yīng)承了。一路山雖沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)，但是還是很順利的。路上和司機(jī)師傅的交談中使我學(xué)到了不少避免麻煩的方法，我都樂(lè)了。到了景區(qū)，帶著37個(gè)男女老少游客心里還真有些沒(méi)底，一緊張還經(jīng)常忘記導(dǎo)游詞，幸好這些游客都沒(méi)什么心思聽(tīng)講解都忙著拍照去了，所以也沒(méi)什么麻煩。一日游很快就過(guò)去了，下午三點(diǎn)多就得集合返回，由于提前特別向客人強(qiáng)調(diào)了集合時(shí)間，因此很順利的都做到了回程的車(chē)上。今天的客人基本都爬了十分陡峭的鐵船峰，所以都特別的累，沒(méi)一會(huì)大部分人都在車(chē)上呼呼大睡了，一車(chē)人又安靜的回到了出發(fā)地，致完歡送詞就和大家告別了。一天的行程結(jié)束了，雖然累，但心里特高興，畢竟第一個(gè)團(tuán)順利的帶下來(lái)了。回家睡個(gè)好覺(jué)，第二天到旅行社報(bào)賬。這個(gè)周接下的幾天沒(méi)什么事了，不過(guò)我卻沒(méi)閑著，第一次帶團(tuán)使我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，我正好總結(jié)了下，不懂得自己到網(wǎng)上論壇上查也向社里的老導(dǎo)游咨詢了下?？傊@周收獲很多，現(xiàn)在都有點(diǎn)期待帶下一個(gè)團(tuán)了。旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記(五)人一旦投入工作，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，在旅行社的半個(gè)多月我深有體會(huì)。起初到旅行社感覺(jué)工作很是枯燥，做了幾天后，就感覺(jué)很多的事都是在不斷的重復(fù)，其實(shí)只要用心去做，每次都會(huì)有所不同。在第一周的時(shí)候背導(dǎo)游詞就像是背書(shū)一樣，只是將書(shū)面上的知識(shí)記到腦海里，記起來(lái)也很是枯燥的。自從帶了第一個(gè)團(tuán)之后，我才知道平鋪直敘像背書(shū)一樣的講導(dǎo)游詞對(duì)游客來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是吃力不討好，游客出去玩就是全開(kāi)心的，你所講的東西必須要能引起他們的興趣才行。所謂導(dǎo)游詞大全上的導(dǎo)游詞太書(shū)面化，不加工潤(rùn)色的講出來(lái)是沒(méi)有效果的，因此，我不僅記熟書(shū)上的導(dǎo)游詞，還花了很久的時(shí)間到旅游論壇上找相關(guān)的趣味導(dǎo)游詞。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我還看看《讀者》、或是《青年文摘》之類(lèi)的雜志，記些小故事、看些野史。有時(shí)間我還會(huì)將景點(diǎn)的講解融入到故事里，我想這樣游客會(huì)更有興趣的。除了要學(xué)會(huì)景點(diǎn)的講解外，在車(chē)上的娛樂(lè)也是非常重要的?，F(xiàn)在我可以帶的團(tuán)基本上都是一日游的團(tuán)，這樣的團(tuán)在車(chē)上來(lái)去基本上要將近四個(gè)小時(shí)，這么長(zhǎng)的時(shí)間也是在游客行程之內(nèi)的，作為導(dǎo)游我覺(jué)得有義務(wù)讓游客整個(gè)行程中都能獲得快樂(lè)。在車(chē)上基本是娛樂(lè)活動(dòng)，比如唱歌、做小游戲、講故事，這是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。要帶動(dòng)游客主動(dòng)的參與，導(dǎo)游首先要有會(huì)點(diǎn)什么。如果自己都不會(huì)，就很難要求游客很好的配合了。我是個(gè)五音不全的人，唱歌是高音上不去，低音下不來(lái)，唱出來(lái)老跑調(diào)，我基本上不會(huì)當(dāng)著眾人唱歌的，所以我就搜集了一些笑話、謎語(yǔ)和小故事之類(lèi)的小節(jié)目。我想自己現(xiàn)在比一周之前掌握的東西更多了。有了帶團(tuán)的經(jīng)歷，有團(tuán)的時(shí)候老總也會(huì)想起我的。機(jī)會(huì)總是給準(zhǔn)備好了的人。星期三上午就接到了老板的通知，讓我星期四再帶一個(gè)到石門(mén)澗的團(tuán)。接計(jì)劃的時(shí)候我才知道這個(gè)團(tuán)是一個(gè)服裝門(mén)店的員工團(tuán)。這樣的團(tuán)和按拼團(tuán)有些不同，這樣的團(tuán)有他們自己的負(fù)責(zé)人，通知起來(lái)很方便，但帶起來(lái)確非易事。上了車(chē)，除了致歡迎詞外，我還通過(guò)自己之前準(zhǔn)備的一些小節(jié)目調(diào)動(dòng)車(chē)內(nèi)的氛圍，沒(méi)想到開(kāi)始就遇到了麻煩，有客人說(shuō)先要導(dǎo)游唱首歌，不然都不參與還要找我麻煩，而且全車(chē)人都跟著起哄，我之前準(zhǔn)備的東西都必須在我唱歌后才能進(jìn)行。這可把我給搞懵了，這車(chē)客人還真叼，我硬著頭皮唱了幾句，大家估計(jì)受不了也就不再糾纏了。之后勉強(qiáng)做了幾個(gè)小節(jié)目休息了會(huì)兒就到了景區(qū)，在景區(qū)的講解由于我學(xué)會(huì)了把握時(shí)機(jī)和增加了講解的趣味性，所以在景區(qū)進(jìn)行的還蠻好。這次帶的團(tuán)比第一次帶團(tuán)更讓人累。這周就帶了這個(gè)團(tuán)，不過(guò)也有很多東西要消化的。旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記(六)在書(shū)本上學(xué)到的東西和現(xiàn)實(shí)是有巨大的差距的。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我接觸了很多的在學(xué)校里是無(wú)法遇到的事，也就是這些事讓我真切的感到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。做一個(gè)導(dǎo)游不難，但要做一個(gè)好導(dǎo)游就很難了。導(dǎo)游的工作就是直接和客人面對(duì)面的接觸，直接為客人提供服務(wù)的?？腿藚⒓勇糜螆F(tuán)去旅游，主要的目的都是通過(guò)旅游區(qū)放松心情獲得快樂(lè)，滿足好奇的心理。但是每個(gè)人的性格各異，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度不一。要想做好導(dǎo)游工作，你就必須學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和安撫，因?yàn)槟悴豢赡芤灰粷M足每個(gè)人的需求，有些人的要求你是無(wú)法滿足的或者根本就不能接受他的要求。這就要求我們導(dǎo)游不僅要具備豐富的知識(shí)外，還必須具備熟練的服務(wù)技巧。旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記(七)這個(gè)周連續(xù)帶了兩個(gè)團(tuán)，這兩個(gè)團(tuán)都是散客團(tuán)，這樣的團(tuán)本來(lái)就比較好帶，加之我之前積累的經(jīng)驗(yàn)。因此帶起來(lái)還是比較順利的。但其間也難免有不少小問(wèn)題。一些客人時(shí)間觀念不強(qiáng)，在早晨出發(fā)的時(shí)候就耽誤了行程，對(duì)這樣的游客你也不能去直接指責(zé)，而且還要安撫其他的游客，這樣的事處理起來(lái)就很有技巧性。遇到這樣的事我總是會(huì)以一個(gè)笑話去化解尷尬而且對(duì)遲到的人也是提醒，客人很好面子，你給他面子他也會(huì)配合你的工作。一日游的行程緊而且就餐條件又較差，為了防止客人抱怨，我通常都會(huì)在車(chē)上提前給他們打“預(yù)防針”。散客團(tuán)基本上都是由幾個(gè)小團(tuán)體組成，這些小團(tuán)體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實(shí)我們只用關(guān)注這些小團(tuán)體中的具有領(lǐng)頭作用的一個(gè)人就行，這些小團(tuán)體基本上是以領(lǐng)導(dǎo)、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物，也就算是和這些小團(tuán)體搞好了關(guān)系。個(gè)小團(tuán)體有時(shí)又可以相互牽制，所以整體來(lái)說(shuō)帶起來(lái)并不難。我認(rèn)為導(dǎo)游服務(wù)中存在著細(xì)節(jié)體現(xiàn)溫情，有時(shí)候我們的一聲親切稱呼、及時(shí)的援手、及時(shí)的'提醒都能換來(lái)客人會(huì)心的一笑。這一笑不僅是客人對(duì)你的肯定也會(huì)是以飽滿的熱情工作的動(dòng)力。

人生周記(匯集十篇)

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫(xiě)周記的習(xí)慣。周記要怎么寫(xiě)才好呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“人生周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

人生周記(篇1)

有人問(wèn)，如果人生能夠刷新，復(fù)制，粘貼。那么一切就是不就是能夠注銷(xiāo)，關(guān)機(jī)，再重啟。時(shí)光從指甲縫里溜走，我很想明白，除了這些，你還剩下什么？碌碌無(wú)為的游蕩？一無(wú)所成的庸人？我明白，這些都不就是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強(qiáng)不息的勇氣。

請(qǐng)你記住，當(dāng)你意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急？垂下頭顱，只為讓生命揚(yáng)起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

人生在世，成功并非易事，只期盼別人的攙扶，則永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣獨(dú)自走到路的盡頭，在我看來(lái)，童年好比一幅畫(huà)，少年好比一首詩(shī)，壯年好比一篇散文，老年則就是一本哲學(xué)，每一個(gè)階段，都有獨(dú)特的魅力，激勵(lì)著我們不斷上進(jìn)。

小時(shí)候媽媽告訴我，太陽(yáng)從大海升起，從山后落下；長(zhǎng)大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時(shí)光飛逝，還來(lái)不及感慨，卻風(fēng)波又起，一波還來(lái)不及，一波又要過(guò)去，不信命運(yùn)，只信雙手去打拼。

當(dāng)狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛，還有期望擔(dān)當(dāng)我的翅膀；當(dāng)驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。

如果目標(biāo)就是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。

人生周記(篇2)

我相信自己/生來(lái)如同璀璨如夏日之花/不凋不敗，妖冶如火/承受心臟的負(fù)荷和呼吸的累贅/樂(lè)此不疲。

泰戈?duì)枴渡缦幕ā?/p>

青春如花，像梵高筆下張牙舞爪、熊熊燃燒的向日葵，夸張的占據(jù)整張畫(huà)卷最絢麗的色彩；或是，原野里肆意生長(zhǎng)、不羈的野花，具有著最強(qiáng)盛的生命力?；蛟S，青春會(huì)只是一段我們自己編寫(xiě)的回憶錄中的瘋狂的叛逆的一筆。但現(xiàn)在，青春就是當(dāng)下！青春就是我們！也許會(huì)迷茫，我的青春誰(shuí)做主？那么，讓我們大聲喊出：我的青春我做主！

輕舞的叛逆

我們是年輕的新生代，腦子里時(shí)刻有新的想法，往往會(huì)和現(xiàn)實(shí)沖突。這是我們的叛逆，我們輕舞的叛逆。

我們不甘于平凡，在平淡的空氣中，我們簡(jiǎn)直會(huì)窒息。我們恨溫室，向往窗外咆哮的暴風(fēng)。我們的想像中的英雄，是揮舞著長(zhǎng)矛的堂吉訶德。我們渴望走出父母營(yíng)造的象牙塔，去攀登生活中的珠穆朗瑪峰。也許大人會(huì)說(shuō)我們不懂事，其實(shí)我們只是不愿在父母鋪平的的康莊大道上前進(jìn)。我們寧可冒著生命危險(xiǎn)去馴服蒙古草原上的野馬，也不愿意毫不付出的騎上父母替我們準(zhǔn)備的千里馬；我們寧愿在急流的颶風(fēng)中窒息，也不會(huì)甘心在平凡的空氣中平平靜靜的生活。

這才是真正的叛逆，一顆流淌著叛逆的血液的心臟，才是真正的強(qiáng)者之心！

青春不迷茫

我們長(zhǎng)大了，還是沒(méi)長(zhǎng)大？我們能夠自己做主，還是依舊無(wú)助？曾經(jīng)我們可以坦蕩的笑的沒(méi)心沒(méi)肺，今天卻開(kāi)始莫名的彷徨，是不是已經(jīng)開(kāi)始害怕成長(zhǎng)？

較之童年，我們開(kāi)始有自己的思想，開(kāi)始看見(jiàn)社會(huì)中一些不曾看見(jiàn)的東西。我們無(wú)所適從，于是開(kāi)始恐懼，接著懷疑，然后愈發(fā)恐懼。成長(zhǎng)是不是真的有意義？答案是肯定的，我們領(lǐng)悟這些，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。夢(mèng)境終會(huì)在太陽(yáng)升起時(shí)，如霧般消失殆盡。我們每天都要面對(duì)真正的現(xiàn)實(shí)，真正的世界。我們無(wú)須彷徨，我們只求活出自己的色彩。撞上墻角的青春，終有一天能夠繞出人生的死胡同。沒(méi)什么好迷茫的，青春就是這樣，如果不想在迷茫的泥沼中越陷越深，就站起來(lái)吧，從夢(mèng)中醒來(lái)，又是新的一天！

醒來(lái)吧！我們的青春不需要迷茫！

后記

或許我們?cè)?jīng)叛逆，或許我們還在迷茫，但不得不說(shuō)，這就是青春，這就是我們的青春。她生如夏花，夏花一般的絢爛，夏花一般的短暫。請(qǐng)珍惜她---她終將凝在記憶的琥珀中，不凋不敗，妖冶如火。也許青春，就像那首歌唱的那樣：再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再有

人生周記(篇3)

牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一絲感悟。

走南闖北的人，被牽掛，是幸福；獨(dú)在異鄉(xiāng)的人，被牽掛，是溫暖。當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵，走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。

牽掛，是人生的符號(hào)，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著每個(gè)人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂(lè)。

牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢(mèng)中的笑靨，是情感的升華。慈母手中線，游子身上衣，是充滿親情的牽掛；少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟是徜徉戀情的牽掛；那相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘是牽掛的折磨；那曾是寂寞金燼暗，斷無(wú)消息石榴紅是牽掛的煎熬；那獨(dú)在異鄉(xiāng)為他客，每逢佳節(jié)倍思親是牽掛的寄托；那勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人是牽掛的大氣與豪邁；那海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是牽掛的蘊(yùn)含有了牽掛，人生才變得更加完美。

人生周記(篇4)

人生的十字路口有許多抉擇，選對(duì)了就一切風(fēng)平浪靜、順順利利；選錯(cuò)了就全盤(pán)皆輸、捶胸頓足。對(duì)和錯(cuò)之間會(huì)有個(gè)平衡點(diǎn)，就看我們?nèi)绾尉駬瘛?/p>

比賽，是一件非常刺激的事情，贏與輸全在一念之間。比賽中，每個(gè)人都想贏，但沒(méi)有實(shí)力，看見(jiàn)別人得獎(jiǎng)，既羨慕又嫉妒，恨自己為何平常不努力練習(xí)，而且還這么好逸惡勞、玩歲愒時(shí)，這就是用心和懶惰的人之間的最大差別了。

面對(duì)問(wèn)題很難抉擇、取舍時(shí)，天使、惡魔在我們心中拉鋸，使我們陷入天人交戰(zhàn)的抉擇中。相信天使，努力練習(xí)的人，得來(lái)的是勝利的獎(jiǎng)盃和光榮﹔相信惡魔，在玩樂(lè)的人，換來(lái)的是眼睜睜的看別人得獎(jiǎng)，自己卻被打得落花流水，回來(lái)被父母、老師責(zé)罵。仔細(xì)想一想，因?yàn)橥鏄?lè)而被父母、老師叨念、責(zé)備，值得嗎？雖然輸了，萬(wàn)萬(wàn)不可一蹶不振，畢竟盡人事，聽(tīng)天命、得之我幸，不得我命?。?/p>

人生的抉擇是如此復(fù)雜，甚至可怕，但我們絕不能裹足不前，因?yàn)闀r(shí)間與潮水不待人，在猶豫的時(shí)刻，再好的機(jī)會(huì)都可能和自己擦身而過(guò)，也就此錯(cuò)失良機(jī)，不復(fù)再得了。所以深思熟慮后，就要當(dāng)機(jī)立斷，全力以赴。

考試人人都討厭，明明很努力讀，但卻考不好，所以往往都和自己的分?jǐn)?shù)過(guò)意不去，或許是書(shū)讀得不夠熟，在選擇答案時(shí)不知如何是好。選對(duì)了，非常幸運(yùn)；選錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)就送給別人了，這種十字路口的抉擇，可能也是人們討厭考試的最大原因吧！

感謝上蒼的賜予，讓我們?cè)谏霓D(zhuǎn)彎處，能以冷靜的頭腦，睿智的判斷，毫不猶豫做出最明快且正確的抉擇，縱使自己所選的路不好走，我們也要勇往直前，不要被困難打敗，朝著成功道路大步向前邁進(jìn)，迎向光明的遠(yuǎn)景。

人生周記(篇5)

記得我第一次喝咖啡是在上個(gè)暑假，因?yàn)橥砩衔蚁氚疽苟嗤鏁?huì)兒電腦。我把冰箱上的咖啡隨便拿了一包，用冰水泡咖啡，又拿了一根小勺子攪拌。水頓時(shí)變成了另一番容貌。我喝了一口，只是小小一口，一種無(wú)比苦，無(wú)比冰的感覺(jué)充滿了全身，我似乎特別有精神。這就是咖啡神奇的“魔力”。

這是我第二次品嘗咖啡。這次與上次可大不一樣，這次是老媽恰巧多泡了一些，讓我把多的喝了罷了。奇怪的是，這次喝的感覺(jué)卻與上次截然不同。熱呼呼的苦咖啡冒著熱氣，熱騰騰的水汽，帶著淡淡的香味迎面撲來(lái)。我嘗了一口，第一口，濃濃的，苦苦的，哭到了我的心里；第二口，香香的，含有淡淡的苦澀；第三口，不僅熱呼呼的，香香的，還帶有一絲甜甜的感覺(jué)。哇，每一口都是暖暖的，流進(jìn)我的嘴里，流進(jìn)我的心里。這種濃郁的香味，這種暖暖的感覺(jué)，包圍著我，讓我感覺(jué)在做美夢(mèng)，讓我感覺(jué)被幸?；\罩著。

仔細(xì)想想，人生又何嘗不是這樣。不經(jīng)歷過(guò)很多困難，挫折，又怎能?chē)L到人生的甜美的滋味呢？有句話說(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。甘甜總在苦澀后。小荷作文網(wǎng)

我就是個(gè)先甜后苦的人。從新學(xué)期開(kāi)始，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，你瞧，再兩個(gè)星期努力后的果實(shí)就可以收成了。很多企業(yè)家不也是付出很大的努力，才換得美好的一切嗎？

是啊，經(jīng)歷過(guò)苦才能體會(huì)到甜?？Х炔痪褪且粋€(gè)說(shuō)明嗎？如果現(xiàn)在摔倒了，就要爬起來(lái)，拍拍土，勇往直前，就一定會(huì)打敗困難，嘗到甜的。人生就要這樣樂(lè)觀向上！

人生周記(篇6)

老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助我們掌握科學(xué)文化和技能,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里,引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí).所以,我愛(ài)我?guī)?

老師是我們成長(zhǎng)道路上了引路人.老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人.引導(dǎo)我們走好人生之路.當(dāng)我門(mén)遇到挫折的時(shí)候,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候,老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)不驕傲的時(shí)候,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒.我們離不開(kāi)老師的指點(diǎn)和幫助.所以我愛(ài)我?guī)?

捧著一顆心來(lái),不帶半根草去.這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn).老師的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的,這種愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求,達(dá)到理想的彼岸.所以,我愛(ài)我?guī)?

老師是人類(lèi)文明的傳播者.為人類(lèi)社會(huì)文化的積累和傳播,繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的,不可替代的作用.被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,培育了一代一代的新人.所以,我愛(ài)我?guī)?

我愛(ài)我?guī)?我尊重老師的勞動(dòng).教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng).老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè).老師的工作是辛苦而有繁重的.所以努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是我愛(ài)我?guī)?同樣虛心聽(tīng)取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求,真誠(chéng)地接受老師的批評(píng),使自己不斷進(jìn)步,也是我愛(ài)我?guī)?持之以恒,勤學(xué)奮進(jìn)是我愛(ài)我?guī)?學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)求知,是我愛(ài)我?guī)?

我愛(ài)我?guī)?

人生周記(篇7)

生活就像是波瀾壯闊的大海，海面上波濤洶涌、波濤起伏；生活就像是一碗極其平淡的湯，不加任何作料，只帶著品嘗生活的心；生活就像是一杯清香宜人的茶，那滋味兒，只有喝的人才清楚。

生活并不是我們想像中那么完美無(wú)缺。同樣面對(duì)生活的挫折和磨難，有的人笑對(duì)人生，在困難中尋找出路，尋找方法，從而獲得自我解救，在勝利后，顯得是那樣快活；有的人卻愿意在原地打轉(zhuǎn)，知難而退，抱怨生活的苦、辣，甚至還抱怨自己的命運(yùn)如此不幸，他們忘記了在失意時(shí)可以聊以自慰。生活是需要積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)的。

一道數(shù)學(xué)題算了一遍又一遍，可就是算不對(duì)，我急得抓耳撓腮，心里煩躁得要命。我干脆放下筆，聽(tīng)起來(lái)樂(lè)曲。夜幕籠罩了江面，月亮從水面上升起來(lái)了，月光下水天一色，融為一體，多么美麗的景色啊！《春江花月夜》這首曲子的優(yōu)美旋律在夜空中縈繞著，變得那么優(yōu)雅。我的心漸漸平靜下來(lái)，我深吸一口氣，重新拿起筆，一下子就把題目算出來(lái)了。此時(shí)，心里多么輕松??！像吃了蜜似的，甜極了我躺在床上久久不能入睡，耳畔仿佛還有優(yōu)美的樂(lè)曲在響，我盡情地享受著，回味著，心里甭提有多高興了。這是我生平第一次陶醉在作業(yè)＋音樂(lè)的方法之中

笑對(duì)人生，用微笑繪出人生一路的風(fēng)景，從而你就學(xué)會(huì)了享受人生！享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

人生周記(篇8)

行走小路，踏上那片故土，再配上激蕩拍打在兩塊大巖石中間流暢流水聲，情景是那么的奇特，勾起了我的沉思。

那是老家底下的一座連著公路的橋，有一股清泉長(zhǎng)年居住在那橋的正前方。自從記事的時(shí)候起，那股靈動(dòng)悅耳的水聲便一直吸引著我的好奇心。夏陽(yáng)高照，一個(gè)女孩兒正扶著橋邊的圍欄聽(tīng)水，在另一邊看著水的太陽(yáng)把吸引力也放到了與水一起的小女孩兒上。太陽(yáng)的魅力，裝飾著小孩兒稚嫩的白蘋(píng)果。金燦燦的光芒在蔚藍(lán)色的襯映下交織起一絲清爽干凈的光線，激拍巖石而跳躍起的水花穿過(guò)其中。小女孩兒一直那樣望著，露出癡癡的表情，仿佛一場(chǎng)別具特色的舞蹈表演正在上演著。

今日，是挨近夏季的四月，早早地就上來(lái)了，沒(méi)想到會(huì)經(jīng)過(guò)這里：跟著時(shí)代進(jìn)步的道路在修建，剩下的小路依舊保持原貌。比較討厭在清晨出門(mén)的我大步流星地想跨過(guò)那一階陡坡，站到最高處，才看到了以前的自己。原來(lái)是這里，小時(shí)候懵懂的我來(lái)過(guò)多次的地方；中間被鋪過(guò)的路大概行了二十多分鐘，一直疑惑這是哪里的路。假如沒(méi)有這條小路，我應(yīng)該還是無(wú)從知曉答案吧。。

同行的哥哥跟我邊走邊說(shuō)著，一項(xiàng)缺少話題的我們今天卻一點(diǎn)也不沉默。在滿滿的斜坡上使勁踮腳跟，大幅度甩手臂，談?wù)撝约旱慕?jīng)歷，也在關(guān)懷著他人的人生。

妹，你以后想要做什么？這是談話的開(kāi)篇。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是出現(xiàn)次數(shù)最多，再普通不過(guò)的事了。但我沒(méi)有一下子說(shuō)出自己想做的，用三個(gè)字代替了過(guò)去。想做的與應(yīng)該做的，恒定的與滾動(dòng)著的，都是不一定的不是嗎？早早地開(kāi)心地誰(shuí)出自己的心愿，當(dāng)他日無(wú)法做這樣事的時(shí)候，不是會(huì)禁不住有些傷懷嗎？在一段兄妹的談話中，出謀劃策的話是少不了的：除此之外，哥哥也說(shuō)了自己的理想和人生，表達(dá)了自己的心態(tài)，為我與他增添了更多一份了解，看到更深處一份真實(shí)。迎面跑下來(lái)了幾個(gè)與我同齡的人，他們沒(méi)有說(shuō)話，只是大步開(kāi)懷地跑著；在與我們背道而馳的下坡上，腳步亦是那么輕盈。遠(yuǎn)處隔著一片空蕩蕩的天空一排排青樹(shù)安靜的站立，守衛(wèi)著這里特有的清凈。

一位老奶奶的身影終于出現(xiàn)了，她告訴我們不必再去了。我們只得轉(zhuǎn)身開(kāi)始與剛才相反的下斜坡，盡管路上有小樹(shù)枝，可我還是不覺(jué)得腳步很輕松，難道是因?yàn)樽陨淼馁|(zhì)量。邊踩著沉重的步伐，便借著安靜的時(shí)光思考著，是啊，沉重的并不是這雙與別人一樣的腳。與每個(gè)人都不相同的獨(dú)具生命紋理的心靈才是人們的重心。被滑落到小溝的圓球稍一用力，便可自己滾到圓座，或是追緊隊(duì)伍；但一個(gè)實(shí)心大的球體即便是圓形，也不會(huì)輕易滾動(dòng)。

人生更是如此，為了讓自己不停滯不前，行走好未來(lái)的路，我們需要珍藏過(guò)往思緒，把握住當(dāng)前。

人生周記(篇9)

天空那么高。

縱使踮起腳尖又如何能觸摸的著呢。

做自己該做的，學(xué)會(huì)生活。

曾幾何時(shí)，一天天，一年年，做著那永不厭倦的游戲。

那時(shí)的世界似乎總是單一的、透明的。

總喜歡一個(gè)人蹲在角落里想些不可理喻的事情。

總喜歡一個(gè)人躺在草地上。

仰望著天空。

云兒淡淡的從頭頂飄過(guò)。

有時(shí)候我會(huì)看著天空流淚。

而它從來(lái)都不流淚。

有時(shí)候我真的希望自己可以做一個(gè)稻草人。

一個(gè)守望麥田的稻草人，一個(gè)沒(méi)有思想的稻草人。

伴隨著成長(zhǎng)的年輪一匝又一匝。

我在慢慢的長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)是蛻了殼的痛。

我不在幼稚的幻想一切。

因?yàn)槲叶昧爽F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有那么多的假設(shè)。

我不在輕易的炫耀自己的夢(mèng)想。

因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間堆成的堡壘太厚太厚。

我不在認(rèn)為這個(gè)世界是單一的、透明的。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系原來(lái)一直都不那么單純。

現(xiàn)在想想真是覺(jué)得可笑。

笑我那時(shí)的幼稚。

笑我那時(shí)的輕狂。

才發(fā)現(xiàn)。

兒時(shí)的夢(mèng)想就像肥皂泡。

永遠(yuǎn)都是那么的可望而不可及。

我從來(lái)都不抱怨。

世界本來(lái)就是這樣。

既然不能改變。

為什么不學(xué)會(huì)適應(yīng)呢?

于是，我常常告訴自己“世界其實(shí)很可愛(ài)，只要你去用心把握”。

太陽(yáng)落下了又升起。

每個(gè)人都在演繹著屬于自己的生活。

世界雖然這么的錯(cuò)縱復(fù)雜。

但每個(gè)人都有自己的軌跡。

每天給自己一個(gè)希望

最可怕的。

不是秋天天落葉。

而是春天的枯枝。

失意了也不要絕望。

人生中最可貴的，不是已經(jīng)失去，也不是還沒(méi)有得到的，而是當(dāng)下?lián)碛械摹?/p>

沒(méi)有必要為昨天煩惱。

因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去。

也沒(méi)有必要為明天煩惱。

因?yàn)槊魈爝€沒(méi)有到來(lái)。

更沒(méi)有必要為今天煩惱。

因?yàn)榻裉煺诙冗^(guò)。

煩惱不得。

天空那么高，縱使踮起腳尖，又如何能觸摸的著

曾經(jīng)的我們是那么的說(shuō)“這個(gè)世界太黑暗、太庸俗，我才不要被它玷污”。

成亦如何，敗亦如何。

高高在上如何，卑卑怯怯亦又如何。

我們只求活出自己的瀟灑。

于是我們一次一次的拒絕容入那所謂的社會(huì)。

不對(duì)，確切的說(shuō)，應(yīng)該是這個(gè)社會(huì)一次又一次的拒絕了我們。

終于，有一天我們累了，也厭倦了。

于是，我們放下那最后一丁點(diǎn)的驕傲。

這時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)除去了那一丁點(diǎn)的驕傲，原來(lái)我們是這么的一無(wú)是處。

夢(mèng)想總在繼續(xù)。

生活總在導(dǎo)演。

面對(duì)熟悉的社會(huì)，

總該奮斗!總該拼搏!

酌韻人人生，品讀生活!

——此篇獻(xiàn)給所有心懷夢(mèng)想人

人生周記(篇10)

今天我是你牽掛的人，明天你是我牽掛的人！不知什么時(shí)候牽掛永遠(yuǎn)在每個(gè)人的身邊，只要牽掛在身邊，幸福就在身邊！

我是宏遠(yuǎn)學(xué)校的一名小學(xué)生，由于我家住的太遠(yuǎn)，所以沒(méi)辦法每天回家，只能住在學(xué)校！

那次住校，是我一個(gè)人第一次住校，剛來(lái)的幾天，我每天晚上睡不著，天天晚上哭著喊媽媽?zhuān)?/p>

有一次，我正傷心的哭著，媽媽忽然來(lái)電話，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，心都要碎了，媽媽邊安慰我，邊說(shuō)一些好聽(tīng)的話讓我笑。說(shuō)著說(shuō)著，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽抽泣的聲音，當(dāng)時(shí)我的心像幾萬(wàn)只螞蟻咬了一樣痛。您送我讀這樣好的學(xué)校，我知道您也舍不得女兒離開(kāi)您的身邊，您也是為了我，忍受了思念的痛苦，卻還強(qiáng)顏歡笑，安慰我。您的抽泣聲告訴了女兒的一切，女兒就是風(fēng)箏，無(wú)論飛向哪里，思念的長(zhǎng)線永遠(yuǎn)攥在媽媽的心頭。

晚上睡覺(jué)我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在抽泣，在叫我的名字，在呼喚我的名字。當(dāng)時(shí)，我的心深深感覺(jué)到媽媽的痛苦。和牽掛我回家的希望。

媽媽愛(ài)我愛(ài)的太深！我卻不知道！

媽媽想我想得入迷！我卻不明白！

媽媽竭盡全力地為我，為我做所有的事，為我鋪好前方的路，讓我走！我卻不在乎！

媽媽精心挑選的衣服和親手為我做的早餐，我卻覺(jué)得很平常，不在乎！

我這樣做傷了媽媽的心，無(wú)數(shù)的疲憊和淚水，讓您難以入睡。媽媽你是多么的偉大，你用雙手給我澆水，讓我生根發(fā)芽；你用心給我施肥，讓我茁壯成長(zhǎng)。

如果不是您，我不會(huì)這樣健康成長(zhǎng)。我就像童話里的小公主一樣，活得那么自由，那么快樂(lè)！

媽媽?zhuān)木恼樟希臒o(wú)私奉獻(xiàn)，讓我無(wú)以為報(bào)，女兒我寫(xiě)了一首小詩(shī)，聊表我心中的謝意。

媽媽?zhuān)俏疑械囊綗?，讓我走向更光明的未?lái)。