寫背包的作文

寫背包的作文4篇。

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。你是否對寫作具有濃厚的興趣？你不妨看看寫背包的作文4篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

寫背包的作文 篇1

在我十三年的記憶里，似乎總少不了他，他肩上的背包也像他肩上的指環(huán)一般從未取下，只是有時(shí)看見了，而有時(shí)只能用心去“看”。

他長得平凡，扔進(jìn)人群就不會(huì)被認(rèn)出。不知為何，他總是穿著一件洗褪了色的夾克，上面染著滄桑歲月的苔印。牙齒因?yàn)闊煶榈枚嘁沧兂闪宋ⅫS的顏色，而且像不守規(guī)距的孩子般排著歪歪扭扭的隊(duì)。

七年前的我第一次踏進(jìn)學(xué)校，放學(xué)時(shí)與小伙伴告別后，看他笑著從旁邊走過來，取下我的書包背在自己肩上，從此之后的每一天都重復(fù)相同的動(dòng)作。yJS21.cOm

或許是時(shí)間久了，一切就成為了習(xí)慣。一次，學(xué)校組織辯論賽，我興高采烈地去觀看，跑到校門口把書包扔給他，就一溜煙地跑了。辯論賽很精彩，我樂在其中，全然忘了門口還有他在等著我。十一月的冬天，沒有雪花卻也寒風(fēng)刺骨，而在暖和的房間里的我怎么能感受得到。等我出來，天已半黑了，他已從五點(diǎn)等到了七點(diǎn)四十。見我出來，他把書包換到另一邊肩上，扭了扭僵了的脖子，笑著說：“走吧，回家?！蔽铱戳丝幢?，過意不去，只好對他說：“爸，我來背吧！”他搖了搖頭，說：“你上了一天的課，又在長身體，我可是正當(dāng)壯年??！”說完，便自豪而自嘲的笑了起來。望著這個(gè)我看了七年他背背包的場景，我沒有說話。

他有些大男子主義，有時(shí)武斷而沖動(dòng)。可他卻常對我說，一個(gè)人應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，理當(dāng)背起肩上應(yīng)背的東西。記得他給我買了一個(gè)又一個(gè)背包，可卻總是搶著背在自己肩上。如果我執(zhí)意不肯，他總會(huì)笑著說那是他的而不是我的，然后自以為幽默地問我對不對。我懂，背在肩上的他的背包，叫責(zé)任，叫父愛，就算不說，我也明白。

“爸，我來背吧！”“不是你的，是我的，哈哈！”我看著他的臉笑了笑，說“該換我了?！彼难壑槌霈F(xiàn)了個(gè)褐色的漏洞，像被無形的針刺了一下，然后溫情在眼波蕩開了漣漪……

寫背包的作文 篇2

自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他就想證明那個(gè)紅色的背包是自己的。

小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看見了小木偶又來了，他對小木偶說：“上次你搶了小紅狐的背包，我饒了你，這次你竟然自己來了，我要把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄！”小木偶委屈地說：“那是我的背包?。　毙芫倏吹叫∧九嫉谋砬楹蜕洗蔚牟灰粯?，就半信半疑的說：“你有什么證據(jù)嗎？”小木偶想了一會(huì)兒說：“我的紅背包里有老木匠的名片，上面寫著老木匠的住址，你可以看著住址找到老木匠?！毙芫侔粗∧九颊f的去做，果然找到了老木匠。老木匠說：“這個(gè)背包的確是我給小木偶做的?！毙芫俾犃诉B忙給小木偶道歉，自己不該聽信小紅狐的謊言，他現(xiàn)在要去抓小紅狐了。

小木偶和熊警官走在路上，一直看不見小紅狐的影子，便問路邊的小白兔：“你看見了小紅狐嗎？”小白兔回答說：“我看到她拿了紅背包往東邊的樹林跑去了?！毙芫儆肿啡淞掷锪?。可是小紅狐很狡猾，她躲到山洞里去了。正好被賣菜的老婆婆看見了，小木偶問老婆婆：“您看見小紅狐了嗎？”老婆婆回答說：“他在山洞里。”最后，熊警官和小木偶終于抓到了小紅狐，把背包還給了小木偶！小紅狐也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄了。

小木偶回到家把事情一一地告訴了老木匠，最終老木匠明白了：只有笑是永遠(yuǎn)不夠的，要用我們的真情和用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對生活！

寫背包的作文 篇3

“我的背包，背到現(xiàn)在還沒爛，卻成為我身體另一半。

千金不換，它熟悉我的汗，它是我肩膀上的指環(huán)”。

時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光略影中且行且駐。

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊上的秋千上，只有蝴蝶停在上面；背上的小書包里，過往的年華在里面。

我輕輕地打開書包：一本已經(jīng)面目全非的語文書，一只藏在暗格里面的《名人傳》，還有一袋溫?zé)岬呐Ｄ?。慢慢地拉上拉鏈，靜靜聽著風(fēng)兒訴說我們的故事。

記得我初次與它相遇時(shí)，它還是嶄新的。當(dāng)我初次徜徉在文海里，曾記否？《阿長與山海經(jīng)》里我看到了八年前的自己。曾記否？從《背影》里我聯(lián)想到了媽媽做家務(wù)時(shí)的身影。曾記否？有好幾個(gè)晚上我都默默地在燈下聆聽李清照的憂愁。現(xiàn)在，語文書早已不是以前的模樣，《口技》的字里行間斟滿我苦讀的汗水，漫長的《社戲》排滿了上課時(shí)一筆筆的心得。在這書的一字一句中，我嘗到了青春的苦澀。

我也不知是在書海里泡了多久了，還是在三點(diǎn)一線的牢籠里呆了？總之，我想廢除學(xué)習(xí)的天地，于是，我逃離家長的監(jiān)控，把《名人傳》塞入了書包里。綜合課上，老師總把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)成千言萬語，我便早在下面打好了狙擊，窗口沒有校長那張嚴(yán)肅的臉。門縫，也未傳出老師叮當(dāng)?shù)哪_步聲，我便怯怯地從書包中拿出《名人傳》，放在課本下面，開始了一場視覺與聽覺的交戰(zhàn)。果不其然，一節(jié)課后，只覺得身心疲憊，在這三心二意的紊亂之中，我發(fā)現(xiàn)了書包里的又一個(gè)故事。

風(fēng)兒告訴我，書包里的最后一則故事，便是那袋溫牛奶，她靠著我耳朵輕輕地說：“是媽媽早上放在書包里的?！蔽野l(fā)現(xiàn)了書包里的最后一個(gè)故事：無聲的母愛。

我們總喜歡在書包中偷偷藏書，上課時(shí)小心地夾在課本后，然后笑不出聲；喜歡在書包中裝一些零食，和同桌伙伴一起分享。我們都知道自己不是好孩子，但仍然愿懵懵懂懂地過著一天又一天，我們總是笑著，仿佛一切都離我們很遠(yuǎn)。這時(shí)的水月、空虛、慵懶卻變得十分美好。此時(shí)，小小的書包里裝的是一首清新的小詩，散發(fā)著清香，芬芳了歲月。

此時(shí)，小小的書包中裝的是一篇爛漫的童話，沾著泥土的芬芳，傾訴著時(shí)光的曼妙，時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有尋尋覓覓中堅(jiān)定腳步?；蛟S，這也是一種美好。

寫背包的作文 篇4

上帝造人時(shí)留下旨意：你們來到世間的同時(shí)我會(huì)給你們每個(gè)人一個(gè)愛的背包。這個(gè)背包使你們區(qū)別于其他物種，你們可借此找出自己的同類。包里有無數(shù)愛的面包，其中只有一個(gè)屬于背包的擁有者，其余的都屬于擁有者的其他同類。你們要把各自背包里的其他面包交到相應(yīng)人的背包里，因?yàn)橹挥械玫阶銐蛎姘鼣?shù)的人才能順利走過一世輪回的歷程。記住，只有屬于自己的面包才能為自身在生命歷程中的前行提供能量。

此后，人類降生于世間，帶著上帝的旨意創(chuàng)造了高度的文明。在這種文明里，人際之間一直依賴于愛與被愛的關(guān)系生存下去，上帝注定愛是人能夠生存的動(dòng)力。

因此，給予他人以愛成為每個(gè)人的責(zé)任。而人類社會(huì)中只有例外存在，總有人去逃避這種責(zé)任?？墒撬麄儾恢酪磺械睦庠谏系勖媲岸际切胁煌ǖ?，都無法逾越上帝的旨意，都要為此付出代價(jià)。

有的人只是一味地接收他人的面包，而不肯將自己背包里那份屬于別人的面包交付給別人。也許那人當(dāng)時(shí)還在心中偷樂，可是上帝讓時(shí)間證明了一切。日復(fù)一日，那些沒有及時(shí)交給別人的面包在那人的背包發(fā)霉，愛的面包發(fā)出的竟是一股股難聞的臭味，背包里傳達(dá)出的臭味讓其他人都疏遠(yuǎn)了那人。從此，不再有人給過那人面包，他也只有啃著自己背包里屬于他的唯一一份面包在漫漫的生命長路上茍延殘喘。

而至今，人類社會(huì)中的有些人也仍在違背上帝的旨意，他們的理由是：科學(xué)印證了沒有“上帝”的存在。

編輯推薦

描寫我的書包作文4篇

在學(xué)生們寫作文的過程中，他們可以鍛煉自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。通過多次的寫作練習(xí)，我們不僅能提高自己的表達(dá)能力，還能夠增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)能力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯針對這個(gè)話題進(jìn)行了深入研究，并綜合了一些相關(guān)的信息，將會(huì)在網(wǎng)站上發(fā)布。請大家持續(xù)關(guān)注！

描寫我的書包作文【篇1】

我有一個(gè)心愛的書包，是二年級(jí)時(shí)學(xué)校發(fā)的，它可是我的驕傲哦！

書包披著粉紅色的外衣，上面有一只美羊羊。她穿著粉紅色的連衣裙，上面鑲嵌著一條碧綠的花邊，十分合身，花叢里頭上帶著一對五彩斑斕的蝴蝶結(jié)，正站在花叢里和蝴蝶蜜蜂玩耍呢！咦！蝴蝶們好像看中了花叢中那嬌艷的鮮花，紅的似火、白的像雪、粉的如霞。花兒們在一起競相開放。遠(yuǎn)處，山連綿起伏一座又一座。山下草地碧綠碧綠，十分好看。

書包的后面有兩條深紅色的背帶，兩旁還有兩個(gè)粉紅色網(wǎng)制成的圓柱形口袋，那是水杯大哥的專用房間。

這個(gè)書包有三層，第一層是用來裝語、數(shù)、外三門課的書本和練習(xí)冊的。第二層是用來裝美術(shù)等課的物品。第三層是用來裝文具盒與小手冊用的。不論什么時(shí)候我的書包里面總是干干凈凈，收拾的井井有條。

我的書包不僅好看，還實(shí)用。是我學(xué)習(xí)的好伙伴、好幫手。我非常喜歡它。

描寫我的書包作文【篇2】

我有一只粉色的小書包，它是我過生日的時(shí)候媽媽送我的。我的小書包漂亮極啦！

我的小書包上印著一個(gè)白雪公主，她穿著一件粉色的衣服，還扎著一根長長的辮子。

我的小書包共有三層，第一層像一個(gè)大肚子，可以放我的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書和我的文具盒。第二層可以放我的手工，第三層可以放我的作業(yè)本。

當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候，小書包就會(huì)對我說：小主人，小主人，你可要上課聽講。放學(xué)后我做作業(yè)發(fā)呆的時(shí)候，小書包就會(huì)對我說：小主人，小主人，你可要好好寫作業(yè)呀。

我很喜歡我的小書包！

老師點(diǎn)評：這篇習(xí)作的條理很清晰，分別介紹了小書包的來歷、樣子、作用以及我和它的感情，語句通順，寫得不錯(cuò)。

描寫我的書包作文【篇3】

嘿！認(rèn)識(shí)我么？我可是20xx年的超級(jí)無敵女博士哦！告訴大家，近來我制造出了一個(gè)全自動(dòng)書包，我來給大家介紹一下吧，嘻嘻！

自動(dòng)包外形美觀，只有一平方分米那么大，可以掛在脖子上，也可以放進(jìn)口袋中……包的背面有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按紐扣和一根七彩特種筆，正面還有一個(gè)小屏幕。

紅色按紐包括了你一到六年級(jí)的全部知識(shí)，你一按下它，就能找到你所要的知識(shí)并顯示在屏幕上，你還可以用七彩特種筆在上面修修改改，寫錯(cuò)了，它還會(huì)自動(dòng)提醒并幫你擦除。

橙色按紐是一個(gè)笑笑園，只要一按下，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)無數(shù)個(gè)笑話，讓你下課笑個(gè)夠，無論多么嚴(yán)肅鄭重的人都會(huì)笑個(gè)不停。

黃色按紐里包括了所有的故事，有的是電腦創(chuàng)新的，有的是電腦改編的，有的是愛情故事，有的是戰(zhàn)爭故事……讓你百看不厭。

一按綠色按紐，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)上的所有資料，有空時(shí)，你可以查一查，眼睛再也不用擔(dān)心近視了，因?yàn)檫@個(gè)屏幕是綠色環(huán)保防近視的。

青色，按一下，咦？怎么會(huì)是空白的呢，不會(huì)是出錯(cuò)了吧？不會(huì)，這可是畫紙，你可以用七彩特種筆在上面畫畫，畫錯(cuò)了能自動(dòng)取消哦！

藍(lán)色和紫色按紐分別是看電影和玩游戲的……

瞧！我的發(fā)明厲害吧！有機(jī)會(huì)，我會(huì)半價(jià)優(yōu)惠讓你背上半天呢，呵呵！

描寫我的書包作文【篇4】

我有一個(gè)可愛的書包，它與我相依為命五年了。它是爸爸的朋友送給我的，雖然有一些“新成員”想取而代之，可我就是不理睬它們，畢竟這五年下來，那可是一份深厚的感情呢。

我的書包可愛是因?yàn)樗耐庑?。一只維尼小熊正從花園走向偵探屋的路上，它左手拿著一朵粉色的小花放在鼻子下嗅嗅，這讓它的心情棒棒噠！它右手捧著幾束小花，不一會(huì)兒就引來了一只小蜜蜂。

咦？書包里有啥響聲？原來書包里住著數(shù)學(xué)哥哥、語文小姐、英語妹妹和音樂伯伯。數(shù)學(xué)大哥和語文小姐正在議論誰有什么本領(lǐng)呢？數(shù)學(xué)大哥說：“我的本領(lǐng)是來教我的小主人學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題。”“我可以讓小主人學(xué)會(huì)閱讀和寫作?！闭Z文小姐驕傲地說，“你也來說說呀，英語妹妹?！薄拔业谋绢I(lǐng)是……”“快說，快說！”大家齊聲催道?！笆亲屛业男≈魅伺c外國友人能更好的溝通，并能夠增進(jìn)彼此之間的感情?！庇⒄Z妹妹謙虛地說道。

音樂伯伯只是在一旁看著，什么也沒說。這時(shí)，書包說話了：“一家人嘛，還是要和和氣氣地過日子。”

大家聽了書包的話，一個(gè)個(gè)都悄然無聲了。

[薦]描寫鯽魚背的作文精選4篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以更好的幫助學(xué)生積累文筆，好的作文一定要具備有自己的中心思想，那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上描寫鯽魚背的作文，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

描寫鯽魚背的作文 篇1

我家養(yǎng)了幾條與眾不同的小鯽魚，為什么說它與眾不同呢？因?yàn)檫@幾條小鯽魚是我爺爺自己釣的野生小鯽魚。

我每天都會(huì)去觀察魚缸里面的小鯽魚，我發(fā)現(xiàn)魚的身體是灰黑色的，它的嘴巴像一個(gè)吸盤，總是一張一合的，小鯽魚的眼睛鼓鼓的，非常有神。這時(shí)，我伸手去魚缸里面摸了一下小鯽魚，發(fā)現(xiàn)它的身體很滑，我心想這時(shí)怎么回事呢？于是，我上網(wǎng)查了一下，那是因?yàn)轸~在水里游的時(shí)候用來減輕水的摩擦和阻力的，那樣魚在水里游的更快?；恼骋合旅媸且慌排耪R的魚鱗，那一片片魚鱗像一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著它那弱小的身體。我又在想：小雨會(huì)睡覺嗎？它睡覺的時(shí)候眼睛會(huì)閉上嗎？于是，我又上網(wǎng)查了一下。原來魚是會(huì)睡覺的，只是魚沒有眼皮，所以魚在睡覺的時(shí)候眼是不會(huì)閉上的。

我愛我家這幾條與眾不同的小鯽魚。而且通過觀察小鯽魚讓我弄懂了一些事情，學(xué)到了一些新知識(shí)，我的心里美滋滋的。不過，我發(fā)現(xiàn)我懂的只是太少了，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)，多看書，才會(huì)懂得更多。

描寫鯽魚背的作文 篇2

我爸爸從水庫釣回來的五條白鯽魚，這些魚的肚子白白的，所謂東方泛起魚肚白，就是這種顏色。我把它們放在大水盆里，養(yǎng)了起來。

白鯽魚的樣子像飛機(jī)，頭上的魚翅就像一把尖尖的利劍。尾巴就像一把扇子一樣，尾巴后面有些發(fā)紅。它身上的魚鱗黑黑的，就好像穿上了一件黑色的戰(zhàn)甲一樣。而且兩邊的魚鰓，也有點(diǎn)發(fā)紅。白鯽魚的魚鰓一張一合的，這是為什么呢？原來，白鯽魚把呼吸過的氧氣從水中吐出來。

白鯽魚的`吃食，哇，它就幾乎什么都吃。什么小蝦啊、蚯蚓啊、幼螺呀、昆蟲，還喜歡吃水草的莖、葉、芽和果實(shí)。等等，因?yàn)樗请s食性魚。我蹲在水盆前看它們吃東西，我把一只小蝦扔了進(jìn)去，只見，白鯽魚用大大的嘴快速地一吸，那條小蝦就進(jìn)了白鯽魚的肚子。這可是我第一次觀察到白鯽魚的吃食。

白鯽魚的活動(dòng)主要是吸收氧氣，它們會(huì)把頭伸出水面，張開嘴，把氧氣吸收進(jìn)去。我有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，白鯽魚們總是聚在一起，呼吸氧氣，頭靠頭，尾巴擺成一個(gè)星型，就像水上芭蕾舞一樣，漂亮極了。這是為什么呢？我上網(wǎng)去看了一下，原來是這樣。白鯽魚是喜歡集體而行的。

一次，我想抓了一條白鯽魚上來，我用手按住它的腹部，它使勁想掙脫我的手，回到水里，我可不會(huì)就這樣放棄了這一次近距離的觀察。我使勁地抓住它，似乎我越抓緊它，它越用力。最后我看它非?？蓱z，把它放回了水中。

這就是我家的白鯽魚。它是對多么好斗有多么美麗。

描寫鯽魚背的作文 篇3

可愛的小錦鯉和鯽魚

南海區(qū)九江中心小學(xué)三班梁晉銘

我家養(yǎng)了兩條小錦鯉和鯽魚。

一條眼圈黑的,一條眼圈是白的,所以我給它們起了兩個(gè)名字：一個(gè)叫小黑,另外一個(gè)叫小白。還有一條是全身都是青色的鯽魚，叫小青。

我覺得小黑像個(gè)小男孩，小白像個(gè)小女孩，為什么這樣說呢？因?yàn)樾『谏砩嫌泻谏幕y，像是披上了一件黑色的大衣，很酷的樣子，有時(shí)還會(huì)頑皮在用扇子似的尾巴去打小白，所以好像男孩子一樣。小白身上有橙色的花斑點(diǎn)，像上穿上了一條帶橙色花紋的連衣裙，她吃東西時(shí)很優(yōu)雅，斯斯文文的，一點(diǎn)也不像小黑見了魚食就像一只餓鬼般，搶著吃，所以我覺得小白就像一個(gè)小女孩。還有一條小鯽魚是媽媽前幾天去市場買魚時(shí)帶回來的，見它還小，所以放進(jìn)了魚缸養(yǎng)了起來，它可能還不習(xí)慣，所以每次見到有人來就閃得飛快，因?yàn)樗矶际遣厍嗌?，所以我叫它小青?/p>

小青、小黑、小白它們平時(shí)很愛玩，經(jīng)常自己在魚缸里忽高忽低的游來游去，嘴里還吐著小泡泡來玩，有時(shí)還幾個(gè)一起追逐打鬧，你用手用力拍打魚缸，它們就會(huì)躲得老遠(yuǎn)。

我喜歡我養(yǎng)的小魚，它們真可愛！

描寫鯽魚背的作文 篇4

我家養(yǎng)了七條生龍活虎的鯽魚。有五條是紅色的，有兩條是黑色的。我很喜歡它們。

有一次，我經(jīng)過魚缸時(shí)，一留神，發(fā)現(xiàn)魚兒不停的朝我搖尾巴，唉，魚生病了嗎?不，魚餓了。我給魚兒喂食，我剛?cè)鱿卖~食，一個(gè)魚兒飛快的游過來吃掉了一大半魚食。并且把其它魚兒給趕走了，不讓它們吃。它吃飽后，就游到水下去休息，真像一個(gè)“小霸王”。“小霸王”吃飽后，其它的魚才開始吃，它們很快吃完了，我又給了他們一些，它們吃完之后，好像飽了一點(diǎn)兒。搖著頭，慢慢的游去，好象在說：“謝謝!謝謝小朋友，你長大了，能幫媽媽飼養(yǎng)我們了?！倍嗝从腥ぁ⒖蓯鄣聂~。我還發(fā)現(xiàn)它們晚上睡覺還睜著眼睛呢!

魚兒給我們帶來了不少快樂，也帶來了不少的煩惱。它們生存的`魚缸氣味可難聞了，每隔一段時(shí)間爸爸或媽媽都要擦洗、清理。不管怎樣，我很喜歡它們。所以我一定要保護(hù)它們呀!

寫背書的作文

參與作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，寫作可以讓我們更好地發(fā)掘自己的潛力成為更加充實(shí)和精彩的人生。這是我精心為您準(zhǔn)備的“寫背書的作文”希望您會(huì)喜歡它。也許這篇文章能為您解決問題！

寫背書的作文【篇1】

上課預(yù)備鈴聲一響，同學(xué)們立刻奔進(jìn)教室，坐在各自的座位上，趕緊把英語書翻出來看。大家為什么這么緊張呢？因?yàn)橐秤⒄Z課文。大家都開始臨時(shí)抱佛腳了。

早在上周星期六老師便要我們背了，而且說在今天抽查。老師在早上收作業(yè)時(shí)又強(qiáng)調(diào)說第三節(jié)課抽背，現(xiàn)在第三節(jié)課到了，個(gè)個(gè)都緊張起來，我也是其中一個(gè)。

揪心的鈴聲響過，朱老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，看來是滿懷希望而來的?？晌覅s忐忑不安起來，為什么呢？因?yàn)槲冶车貌皇?，我在心中默默地祈禱：上天保佑，千萬不要抽到我……

抽背開始了，我偷偷地環(huán)顧四周：只見李磊把頭埋得低低的，生怕老師看到他，周華把書放在桌上看著，嘴里還念念有詞，看來他佛腳還沒抱夠呢。凌大偉好像渾身在發(fā)抖，手在腿上摸來摸去，一副緊張樣。像周航等一些背書高手正摩拳擦掌，好像隨時(shí)準(zhǔn)備大展身手。

不知怎么的，老師喊的.幾個(gè)同學(xué)一個(gè)都背不上，他們不是“畫蛇添足”，就是這兒漏一個(gè)句子，那兒漏一個(gè)句子，把老師的臉搞得晴轉(zhuǎn)多云，好像隨時(shí)都會(huì)“轟隆”一聲發(fā)泄出來。此時(shí)我哭笑不得，我哭不得因?yàn)橹坝袔讉€(gè)墊背的，笑不得是因?yàn)槿绻蠋煶榈轿?，我背到一半，背不出來了，那我?huì)被老師……

老師又喊了周華，之后又突然叫董正偉，我們的心都提到喉嚨口了，心里七上八下。

大家時(shí)不時(shí)望一下手表，下課鈴聲終于響了，同學(xué)們的心情才漸漸平靜下來。

寫背書的作文【篇2】

每一個(gè)人都會(huì)背書，但是每個(gè)人的背書方法是不一樣的，背書時(shí)的樣子更是不一樣。今天下午第三節(jié)課，我們班的同學(xué)各秀各的風(fēng)采。

因?yàn)槲覀冋洷咀龅貌粔蛘J(rèn)真，老師讓我們背第8課《小橋流水人家》。"圣旨"一下，我們就開"戰(zhàn)"了。呵呵，我偷偷瞄著大家背書的樣子。瞧，有的緊皺雙眉，兩眼望著天花板，冥思苦想，手卻緊緊地合著書，生怕被人搶走似的；有的托著腮幫，把書豎在前面，不知是發(fā)呆還是在想些什么；有的用手捂住耳朵，把書蓋在桌子上，緊閉雙眼，快速地背著；有的眼睛一直盯著，課文表情嚴(yán)肅，嘴里飛快地讀著；有的把書卷起來，搖頭晃腦地背著，瞇著雙眼，似乎已經(jīng)陶醉其中了；有的把書立在桌上，眼睛卻看著黑板，嘴里不停地念著，不時(shí)看一下書本，然后繼續(xù)背；還有的把書立在桌上，但手里卻拿著小車在那兒玩，為了防止被發(fā)現(xiàn)，嘴里還漫不經(jīng)心地背著幾句話呢！

我呢，就是看著書一段一段地讀，邊讀邊記，然后再合上書盯著前方認(rèn)真地背著。背完了再打開書讀一次，又合上書整個(gè)連起來背誦，不時(shí)打開書看一下。就這樣重復(fù)幾次，就會(huì)背了。從中，我得出了背書的經(jīng)驗(yàn)，那就是多讀，一次又一次地讀，就能熟讀成誦。

這就是咱們班的'背書圖，每個(gè)人都有自己背書的樣子，每個(gè)人都有自己背書的方法。我們不要盲目地模仿別人，做一個(gè)獨(dú)一無二的自己！

寫背書的作文【篇3】

在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師布置了背書的任務(wù)。

我回到家里，翻開課本一看，實(shí)在太多了，這根本不能背熟的，但是老師說過了：背不熟的，都要被打。我只好硬著頭皮去背了，但是我背這個(gè)忘那個(gè)，怎么也背不熟。

我突然想起了我聽過這樣的一個(gè)故事，里面講了一個(gè)父親為了教育他的孩子，去當(dāng)一個(gè)建筑工人，然后，他也把他的孩子帶去了，在他把房子建筑完的那一天，他問了他的孩子：房子是怎樣建筑成的？他的一個(gè)孩子說：是用磚和水泥搭成的。他的另一個(gè)孩子說：分成幾個(gè)部分搭成的。他說：對，做什么事情都可以分成幾個(gè)部分做成。

我想：對啊，我為什么不可以把成篇的課文分成幾個(gè)自然段背呢？我急忙拿出課本，翻到要背的那課，我把十個(gè)自然段的課文，按照它的大意，分成三大段來背，然后再把這三大段連起來背，經(jīng)過多次的背誦，我很快就把整篇全部背熟了。

在此后的學(xué)習(xí)中，凡是遇到背書問題，我都用這個(gè)方法背，能達(dá)到事半功倍的效果。

不僅是背書，在生活中也是如此，如果你給自己定一個(gè)太大的目標(biāo)的話，可能不太容易實(shí)現(xiàn)，不過你只要把這個(gè)大目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)，逐去實(shí)現(xiàn)每個(gè)小目標(biāo)，那你終究會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)的。

寫背書的作文【篇4】

這個(gè)雙修日的作業(yè)是要背“中華少年”，我想：這么多，一定會(huì)花很多時(shí)間，怎么辦呢？

回到家，我想：要么先把作業(yè)寫完，最后再背。于是，我早早把作業(yè)寫完，就開始背了。

首先，我把它讀了一遍又一遍，直到感覺有點(diǎn)熟止。我認(rèn)為，一段一段背是最好的方法。第一句話是“巍峨峻拔的高山走來，我是冰山上的一朵雪蓮”我很輕松地就把它記住了，后面的幾句話也是小菜一碟，不知不覺，就背到了第三自然段，當(dāng)我把這三段一起背給媽媽的聽了后，媽媽卻說我背錯(cuò)了一個(gè)字。我很不解。在媽媽的解說下我終于明白了，原來，我把雛鷹的“雛”給讀成了“雄”，這可真是粗心。

不一會(huì)兒，我又把四、五、六、七段小節(jié)背了下來。最后一段，也就是第八小節(jié)，是這幾段最長的一段，我是否能背出來呢？答案是能！在我不斷地讀記和理解，我終于可以背出一整篇“中華少年”了！

在這背的期間我碰到了不少困難，因我不斷克服，才有現(xiàn)在的輕松。就像別人說的，只要克服種種困難，留下的就是美好的藍(lán)天！

寫背書的作文【篇5】

下課了，我正在專心致志的看書，突然我們班的小靈通跑過來：號(hào)外！號(hào)外！特大新聞！李老師要在下節(jié)課抽查背書！眾人花容失色。

?。∥覀儼嗟氖﹥|立馬叫了起來。余磊說：兄弟安息吧！放心，有我陪著你。眾人已無語，這對背不掉組合，每次抽背課文，總有他們優(yōu)美、挺拔的身影。我們班的小小表演家李金輝正面無表情的坐在那，每一次抽背課他總能裝得胸有成竹，讓老師永遠(yuǎn)不抽他。??！班里又發(fā)出一聲尖叫，這是我發(fā)出來的，完了，我昨天只想著玩，忘了背書，我只能臨時(shí)抱佛腳了，一遍還沒看下來，就上課了，我害怕得手心都出了汗。

老師來了，說要抽背時(shí)，我趕緊把語文書拿起來看。誰知，這不按套路出牌的老師居然說：語文課代表把語文書收上來。眾人又再次花容失色，這時(shí)班上分了三類人，一類是胸有成竹，一類是根本不會(huì)，還有一類是不會(huì)裝會(huì)。我本來一直是第一類，但因?yàn)樽蛲淼呢澩妫瑢?dǎo)致了我只能歸屬于第三類了，我想：平常老師都不抽我，這次肯定也不會(huì)。我的外表還是平常時(shí)胸有成竹的樣子，但內(nèi)心就像有一只小鹿一樣到處亂撞。老師說：施億、余磊你們站起來。我們都不知道老師要干什么，你們不用背了，我知道你們背不掉。全班都哈哈大笑，這時(shí)背不掉組合紅著臉。老師看都不看我一眼就跳過，我想：她應(yīng)該知道我會(huì)背吧。誰知，老師又開始抽人了，這次居然抽到了小小表演家李金輝的頭上，結(jié)果他一個(gè)字也背不出來。老師生氣極了，李金輝，我明明看你挺胸有成竹的，想讓你示范一下，沒想到你也是這樣。正好下課了，老師把李金輝請到辦公室喝茶了。

這次抽背，有哭有笑，有夸獎(jiǎng)有懲罰，今后我再也不敢濫竽充數(shù)了。

寫背影的作文

在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過寫作，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。那要怎么寫好作文呢？經(jīng)過小編精心整理，推出寫背影的作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫背影的作文(篇1)

“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”有一首歌叫魯冰花，它讓我深深感動(dòng)，媽媽便是世界上最慈祥最溫柔卻而不不求回報(bào)的人。

媽媽是世界上最偉大的人。每個(gè)人的媽媽都是一樣的，大家我的媽媽也是這樣的了，每一個(gè)孩子都是媽媽從牙牙學(xué)語時(shí)就費(fèi)盡心血撫養(yǎng)長大的，可是她們卻不求回報(bào)，其實(shí)她們也需要回報(bào)的，她也需要你的陪伴，她也需要你去努力的學(xué)習(xí)，她希望你健健康康的，他們想你功成名就，將來才好有好的生活。她們不顧自己，只希望自己的孩子能一切安好。

我的媽媽是一名護(hù)士。記得有一次，我發(fā)了高燒，我的媽媽便在醫(yī)院里忙這忙那，一會(huì)兒送我去看病，一會(huì)兒又下樓去工作。她的臉上冒著虛汗，仔細(xì)一看，她凌亂的黑發(fā)中混雜著兩三根白發(fā)日漸殘，她日漸消瘦的臉上也有著皺紋，我原以為她會(huì)批評，我可是她卻說：“以后要注意身體，要多穿一點(diǎn)衣服，要好好吃藥，良藥苦口利于病，多喝溫開水?！?/p>

那天她上晚班。在空閑時(shí)，又過來照顧我。之后，她又給我給我削了個(gè)蘋果，蘋果是甜的，不知怎么了，蘋果變了味兒，吃著吃著就越來越苦了，眼淚也情不自禁的流了出來。那天晚上。她沒有睡覺，我卻睡著了。第二天起床，我就沒有那么痛苦了，果然有媽媽的地方，便有著奇跡。

有一次她生病了，我就在她旁邊照顧她，她在床邊念叨，我便在旁邊聽。她問我，孩子，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她到說她最希望的事是我能快點(diǎn)長大，懂事起來，好好學(xué)習(xí)，讓我自己也有一個(gè)好未來。如果可以，就讓我永遠(yuǎn)健健康康的，讓她來代替我生病，我聽著，心被刺痛，淚如泉涌。

媽媽就是這樣在背后為我們付出，媽媽便是這樣的，從來都不會(huì)。從來都會(huì)不假思索的貢獻(xiàn)出自己全部。我愛你，我的媽媽！

寫背影的作文(篇2)

在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，唯有媽媽的背影是那么清晰，給我的印象是那么深刻。

人家的孩子通?？吹降氖菋寢屇菭N爛的笑容，而我經(jīng)?？吹降膮s是媽媽的背影。那消瘦的肩膀，修長的身材……

我的媽媽是個(gè)普通的員工。早上，我還在甜蜜的夢中徘徊的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在為我做飯了，當(dāng)我睜開我那朦朧的睡眼時(shí)，媽媽正推開門上班去了，媽媽那消瘦的背影消失在門外。晚上，媽媽去做飯時(shí)，看到的仍是媽媽那消瘦的、朦朧的背影，是那個(gè)從早到晚一直匆匆忙忙的背影。

是我更不能忘懷的是五年級(jí)下期，通過我的不懈努力，終于考進(jìn)了年級(jí)前五名。當(dāng)老師公布這個(gè)分?jǐn)?shù)是，同學(xué)們既驚訝又羨慕地望著我這個(gè)高分高不起來，低分低不下去地中等生。我興奮代替了吃驚。老師剛說放學(xué)時(shí)我就像小說中描繪的那樣“飛一般地”沖出了教室。我沒等同路的同學(xué)，路邊的小攤也沒有吸引住我，我的內(nèi)心就被一個(gè)愿望占據(jù)了——快啊，快把這個(gè)好消息告訴媽媽！

當(dāng)我回到家，看到桌子上的紙條時(shí)，才知道媽媽今天又要加班，又要等很久很久才能回來！因?yàn)槲以俅慰歼M(jìn)了年紀(jì)前五名，媽媽一定會(huì)為我驕傲的，所以，我就靜靜地坐在沙發(fā)上等著媽媽回來。但是，我終于是等不下去了，結(jié)果躺在沙發(fā)上睡著了，當(dāng)我再一次睜開我那朦朧的睡眼時(shí)，我看到的第一眼就是我既陌生又熟悉的東西——是媽媽的朦朧的、瘦小的、消瘦的背影。我不禁鼻子一酸忍不住輕聲叫了一聲媽媽。不久，我又一次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

在夢中，我把我的成績告訴了媽媽，媽媽也為我驕傲，但是我又一次看到了媽媽那瘦弱的、朦朧的背影！

寫背影的作文(篇3)

憶海茫茫，腦海里回憶起點(diǎn)滴往事，不過一切都模糊不清，唯一清晰的是母親的背影。

自從我記事起，就整天看到我的媽媽忙碌的背影，我的媽媽雖然個(gè)子不高，但在她的臉上總是掛著慈祥的笑容。她在我很小的時(shí)候就培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，使我受益匪淺的是一件小事，我不知道值不值得提她，但是在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的記憶。那時(shí)候我上一年級(jí)，要進(jìn)行升級(jí)考試，對于那么小的我來說，當(dāng)時(shí)確實(shí)是一次大型考試。當(dāng)天晚上，媽媽絲毫沒有過問關(guān)于考試的事情。我讓媽媽幫我準(zhǔn)備考試的東西，媽媽卻說自己的事情自己做，沒有任何鼓勵(lì)，沒有任何安慰，當(dāng)時(shí)我不爭氣的淚水就流了下來。

第二天，我沒有理媽媽，當(dāng)時(shí)我想，反正學(xué)校距離我家不遠(yuǎn)，就自己拿了書包向?qū)W校跑去。校門口，家長們領(lǐng)著孩子陸續(xù)到來，還問長問短，囑咐一些考試的問題。我頓時(shí)像受了極大的委屈一般，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想：“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈，但還是抱著一線希望，我走兩步就往后看看，我多么希望媽媽會(huì)像神話一般突然出現(xiàn)在我面前阿，離考場越來越近，希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影，我的希望完全破滅了，委屈的淚水止不住了，像泉水一般涌了出來，我哽咽著進(jìn)了考場。

考試時(shí)，我心神飄浮不定，無意間看見了模糊的一個(gè)身影，好熟悉啊―是媽媽，我象吃了定心丸一樣，因?yàn)槲业玫搅舜饛?fù)。六月的天，孩子的臉說變就變，本來還晴空萬里，突然間就變得烏云密布，剎那間，下起了瓢潑大雨，我禁不住往窗外望了望，朦朧中，只能看到媽媽的身影，是那樣模糊，又是那樣的清晰。

那一刻，我覺得媽媽給予了我很多很多，我感覺自己像小鳥一樣在飛翔，飛著飛著，進(jìn)入了充滿了希望的殿堂……

寫背影的作文(篇4)

我認(rèn)為最美麗的風(fēng)景就是媽媽的背影。

那天下午上學(xué)，我把課本遺忘在家，窗外下著大雨，我只好讓媽媽把課本送到學(xué)校媽媽為了讓我在上課前得到課本，匆忙中居然忘了帶傘，當(dāng)她趕到學(xué)校，全身都濕透了，頭發(fā)還在滴水，幾縷發(fā)絲沾在了額前，可是，課本卻是干的，被媽媽安全地裹在懷里，媽媽把課本遞給我只是淡淡地說了一句：“我回家了，好好學(xué)習(xí)。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了課本，媽媽便“回”到了風(fēng)雨中，我的脖子好似有什么東西卡住了，鼻頭一酸看著媽媽在風(fēng)雨中奔波的背影，我有了一種說不出來的感受，媽媽無意間看了我一眼，那眼神非常溫柔?？墒牵芸煊謱⒛抗庖崎_，那背影在風(fēng)雨中顯得非常柔弱，卻又讓我有一種溫暖的感覺，我忘記了寒冷，只是癡癡地望著她的背影，風(fēng)兒吹動(dòng)了她的頭發(fā)，衣服讓人有一種說不清楚的美感，雨還在無聲地落著，她加快了步伐，緊了緊身上的衣服，她的背影讓人好感動(dòng)。她的背影越來越小，最后只有拇指那么大，可我感覺她仍然離我很近，我知道那是心與心的距離。這時(shí)上課鈴打響了，我回到了現(xiàn)實(shí)，我來到教室，決定認(rèn)真聽老師講課。

媽媽的背影我永遠(yuǎn)不能忘記，在我心中，那是一道最亮麗的風(fēng)景線。那道美麗的背影至今還呈現(xiàn)在我的眼前，那背影雖然樸實(shí)，卻又無價(jià)。

在風(fēng)雨中奔波雖然寒冷，可卻阻止不了媽媽對我濃濃的愛，那愛化作溫暖，幫助我們抵御了寒冷，如今，媽媽對我關(guān)心照顧的一幕幕出現(xiàn)在了我的眼前。

我很感激媽媽。一道背影，是一道美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景永遠(yuǎn)“保存”在了我的心間，我愛著無價(jià)的風(fēng)景。

寫背影的作文(篇5)

背影對于人們是很尋常的，譬如朋友再見時(shí)，轉(zhuǎn)身而去留下的背影；行人匆匆走過的背影；幾乎無處不有，無處不在，十分常見。但最讓我難忘的、牽掛的是父親的背影。

我的父親中等的身材，他在家鄉(xiāng)工作，每隔兩周就會(huì)來看望我，匆匆而來，匆匆而去，記得前幾個(gè)月還帶著家鄉(xiāng)特產(chǎn)來，雖然每次他都面帶微笑，但看著他那逐漸蒼老、困倦的面容，也還是很心酸。

父親雖然退居二線，但他仍然像奮戰(zhàn)在一線的勇士，經(jīng)常都加班加點(diǎn)地工作，晚上夜深人靜時(shí)我和媽媽打電話，他都還沒下班，仍然堅(jiān)守在辦公室、會(huì)議室、工地上……，有時(shí)星期六、星期天也在加班，雖然父親工作十分忙碌，但他還是會(huì)在百忙中抽出時(shí)間來看望我、照顧我，而且大多是周末，在家呆個(gè)一天就走，每次看著那匆匆而去而又蒼老的背影，心里莫名難受。

記得上一次來也是周末，大概是晚上12點(diǎn)過才來，帶著很多水果，看著我已熟睡，沒有打擾我，第二天早上，我很早起來，父親卻還在熟睡，根本沒發(fā)現(xiàn)我，中午回來時(shí)，父親坐在沙發(fā)上，對我說，每天事情太多，終于有休息的時(shí)候了，看著父親的根根白發(fā)，滿臉滄桑的道道皺紋，心中一陣酸痛。在周日，午飯過后，父親又匆匆地去坐火車回家，看著父親那樣疲憊的身影，漸漸離去的背影，眼淚奪眶而出，我不禁哭了。想到父親平日里的忙碌，孤單的身影，心中愧疚之情油然而生。爸媽為了讓我享受到好的教育資源，把我送到成都來讀書，讓父親一個(gè)人留守在家鄉(xiāng)，而我即使放假也沒有陪父親一起散個(gè)步、談?wù)勑摹?/p>

我父親脾氣并不是很好，經(jīng)常為家里的小事而生氣，但他嚴(yán)肅莊重卻又不缺乏幽默，他雖然與我相隔三百多公里，但他心里常常惦記著我，經(jīng)常打電話、發(fā)信息詢問我、關(guān)心我。

在上周周二，氣溫突降，父親用QQ發(fā)來信息：“兒子，我有些感冒，你一定要注意點(diǎn)，這幾天很冷，多穿點(diǎn)”。看著這短短的幾行字，想著父親生病了還在惦記著我，我的眼眶競莫名其妙地濕潤了。

父親的背影是蒼老的，是憔悴的，是匆匆的。為了我，他每天東奔西走，忙忙碌碌，牽腸掛肚，他對我的愛無處不在，他如陽光照耀著我，如雨露自滋潤著我，讓我茁壯成長！我要用自己的努力去感恩他，感恩他對我的百般呵護(hù)，感恩他對我的綿綿牽掛。

寫背面的作文八篇

接下來將由幼兒教師教育網(wǎng)為大家講解“寫背面的作文”。作文是情感和思想的像聲像色的展示，在寫作中想象力是創(chuàng)造的基石。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。以下提示僅供參考可能有所偏差請您自行判斷！

寫背面的作文 篇1

下面是范文網(wǎng)小編收集的鏡子感悟人生的作文(作文鏡子的背面)，供大家品鑒。

在生活中，我有許許多多面“鏡子”。這其中，有父母、老師、同學(xué)等人物是我最覺得有意義的。下面是小編給大家?guī)淼囊早R子為話題作文，歡迎大家閱讀!

鏡子感悟人生的作文篇1

像往常一樣，我又一次匆匆地走過那條最熟悉的路。但是，那不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，卻讓我停下了腳步：我看到了那爬滿柵欄的牽?；?。

牽?；ㄊ悄敲疵利悾仪椴蛔越刈呦蛄怂?。我低頭欣賞著齊肩高的牽?；?，心里無比愉悅。我突然發(fā)現(xiàn)，它竟是從花園中最靠近地磚的那片最貧瘠的土地上長出來的，于是我又贊嘆著它的頑強(qiáng)。我越看越喜歡，忍不住伸出了手，想摘下一朵。這個(gè)舉動(dòng)喚起了我的回憶：小時(shí)候的我可是不知道摘了多少這里的花啊!幼時(shí)的記憶又清晰地浮上了心頭。

小時(shí)候，由于這牽?；ǎ@里成為了我最愛的地方。每當(dāng)牽?；ㄩ_放的時(shí)候，我每次出門時(shí)必會(huì)來到這花墻前，仰頭癡癡地望著它們?；▓@里也有許多花，但那時(shí)我還不懂什么華麗、鮮艷或稀有之美，只是覺得，花園里的花是被柵欄隔開的，只有牽?；茏屛疫@樣欣賞。牽牛花的紫色、粉色，與藍(lán)色的天空和綠色的葉子相互映襯，在我眼里形成了一道最美的風(fēng)景。大人們告訴過我：“牽?；ㄏ窭?。”我還不知道喇叭是什么樣的，所以在我的眼里，它就是喇叭，正吹著絕美的音樂呢。

那時(shí)的我正處于想把一切喜歡的東西據(jù)為己有的年紀(jì)。而“小喇叭”的美麗有趣讓我不能不喜歡它。有時(shí)我便會(huì)踮起腳尖小心翼翼地摘下一朵，又小心翼翼地別到了自己的頭發(fā)上。一陣欣喜便涌上心頭，我便蹦蹦跳跳地回家了。

現(xiàn)在，我依然那么喜歡著牽?；?，因?yàn)樗然▓@里那些花更樸素頑強(qiáng)。雖然花園中的花在我心中仍不及牽牛花，但我也學(xué)會(huì)了欣賞它們——牽牛花隨處可見，但那些花卻不常有。而且我也沒有再將牽牛花想象成喇叭，它們的不同之處太多了。

面對著我依然喜愛的牽?；?，我想了想，將伸出的手縮了回來。牽?；☉?zhàn)勝了自然中的那么多苦難才會(huì)依然生長在這里，若讓它們在我的手中迅速枯萎、死亡，實(shí)在太可惜了。再說，我若摘下了它，也不能別到頭上了。倒不如讓它繼續(xù)生長，為來往的人送去更多美麗。

我驚訝地發(fā)現(xiàn)，摘下牽牛花，在花下玩耍仿佛還是昨天的事，但就在這“一天”里，我是思想，我的行為就變了。真的只有“一天”嗎?我忽然想起，剛才我還在疑惑，這柵欄怎么變矮了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，不是它變矮了，而是我長高了，時(shí)間已經(jīng)過去這么久了。不知從什么時(shí)候起，我就因忙碌而忘記了這牽?；?，不再關(guān)注它，為它駐足了。我對牽?；ǖ挠洃洷愣ǜ裨诹诵r(shí)候。

是啊，我太忙了?，F(xiàn)在的人又有幾個(gè)不忙的呢?不知道有多少人也像我一樣匆匆地走過這條路，卻從沒有注意過它。

這牽?；ㄈ缤幻嫔衿娴溺R子，讓我看到了現(xiàn)在的我的過于忙碌。同時(shí)，從這面“鏡子”中，我同時(shí)看到了過去與現(xiàn)在的自己。過去我認(rèn)為，長大了只是指我來到世上的世界變久了。但通過這“鏡子”中，我看到了我的變化：我長高了，讀書多了，見識(shí)廣了，不再自我了，更會(huì)欣賞美了。我知道，我真的長大了。

鏡子感悟人生的作文篇2

那是一個(gè)晚自習(xí)上，我們正在考試，突然有人用筆碰了我一下，當(dāng)時(shí)我正在做閱讀題，頓時(shí)打斷了我的思路。

我很生氣地說：“誰呀!有病啊!沒看見我正在做題目嗎?”我回頭一看原來是方同學(xué)，他是我的好朋友，我們常在一起玩耍。方同學(xué)著急地對我說;“老何呀!我沒帶筆芯，給我一根吧?”我本來想拿一根筆芯給他，但心里又冒出一個(gè)念頭，他打斷了我的思路，我為什么要給他呢，而且現(xiàn)在是考試時(shí)間，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，那就完了。

于是我靈機(jī)一動(dòng)，裝成恍然大悟的樣子說道：“我也只有一支筆芯，你只能向別人借了?！薄班?好吧?！彼那榫w有些低落。

我為自己的小聰明沾沾自喜，接著做題目時(shí)，聽到方同學(xué)向莊同學(xué)借了筆芯，莊同學(xué)毫不猶豫地答應(yīng)了。

此時(shí)我有些后悔也有些慚愧，莊同學(xué)就像一面鏡子，照出了我心底的自私和狹隘，莊同學(xué)用自己的無私、真誠、善良讓我的丑陋無處藏身。

鏡子感悟人生的作文篇3

唐太完說過：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！蔽疑磉吘陀袔酌孢@樣的鏡子，是他們教會(huì)了我許多做人的道理。

奶奶是我第一面鏡子。每一次到菜市場買菜時(shí)，總是會(huì)碰到一些親朋友好友，奶奶總會(huì)說一聲：“你好!”而且爸回家時(shí)，她總是提前做好飯菜，等待他們回家吃飯。早上起床，不是洗衣服，就是掃地……。這些我都看在眼里。因?yàn)檫@些，讓我懂得了如何禮貌待人表達(dá)親情。

老師是我的第二面鏡子。在學(xué)校，有幾個(gè)人讓我教他們畫來，我擔(dān)心有一天他們畫畫水平超越了我，這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)耐心地教導(dǎo)他們。有時(shí)，同學(xué)們沒帶筆，我想：如果把我的鋼筆弄壞了，怎么辦?可老師總會(huì)很大方地借給他們……。這樣的事太多太多了，是老師的紅3言傳身教，教會(huì)了我如何去愛別人。

朋友是我的第三面鏡子。藏奕是我的朋友，在我遇到困難的時(shí)候總是出手相助。雷王秀是我的朋友，在我沒有自信的時(shí)候，她總幫我從失望中找回了自信，她總教會(huì)我鼓足勇氣面對老師……。是朋友的各種優(yōu)點(diǎn)，教會(huì)我如何面對生活學(xué)習(xí)。

看來，生活是離不開這樣的一面面鏡子。我們都要經(jīng)常照鏡子，照見清澈的東西，我們要去學(xué)習(xí)，照見渾濁的東西，我們要抹去，讓我們把自己這面鏡子越照越清澈吧!

鏡子感悟人生的作文篇4

幾十米的鐵路橋上，我的位置恰好能看到天邊的最后一抹余暉，隨著陽光跳入山黛，隱匿可見，我駐足橋間，映著天光暗淡，思緒翻然。

這里是我的老家，一座不大的城鎮(zhèn)。而這座老家邊緣長達(dá)五百多米的鐵路橋猶如一面銅鏡，映著我皆已逝去的過往，藏著我形形色色的記憶。

約莫四五歲時(shí)，我第一次踏上這座橋。緣由早已模糊不清，大抵是姥爺騎車帶著我瞎轉(zhuǎn)偶然路過的地方吧!鐵路由一塊塊鋼板拼接而成，鋼板間的縫隙于我而言大的可怕。我緊緊拽住姥爺?shù)氖郑豢舷蚯?。姥爺見我久久不肯走，笑著嘆了口氣，一把把我舉過頭頂，放于肩膀上，也不理會(huì)我啊啊的叫嚷，大步向前。我本是把頭死死地埋在他肩膀后，最后還是忍不住抬頭張望。孰知，自抬頭的那刻起，目光便再也舍不得偏移。“哇……”我驚嘆于眼前的景象，第一次覺得，緋色異非的天，近到伸手可觸碰的距離。姥爺慢下腳步，突而問我“你知道橋的那頭是什么嗎?”我愣了下，搖了搖頭，似乎我所熟悉的世界只有這座小縣城，而除此之外的地方，都不是我的世界。不知緣由地，我對那邊的世界起了興趣，期待地拽著姥爺一起過去。他想了想，對我輕輕一哂“不，那里要等(小名)長大后自己去?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，繼而明白姥爺今日帶我來的地方，并非偶然。

夏滿芒夏，秋處寒秋，四季更迭。與銅鏡般的鐵路橋中的我從一個(gè)孩童，漸漸變?yōu)橐粋€(gè)初懂世事的少女。終于，我等到了自己自認(rèn)為“長大了”的那天。我獨(dú)自踏上鐵道，去往一個(gè)我從未踏足的地方。一路上，一種強(qiáng)烈的使命感牽引著我，讓我加快腳步大步向前。我走了許久，久到我的興致被磨去了大半，直到我繞過山路站在一大片油菜花前。我呆呆地望著不遠(yuǎn)處的落村，人們勞作田間，以及閃得我有些刺眼的油菜花田。

花在海上，人在田間。這完完全全是不同于我生活的那個(gè)小城鎮(zhèn)。我踏足半個(gè)晌午，似乎有些懂了姥爺為何執(zhí)意讓我獨(dú)自來看的原因。此時(shí)此刻，“銅鏡”中的那名少女萌生出了一種強(qiáng)烈的欲望：不只這里，她要踏遍世界，感受不一樣的美景。

然而又過了一年，我搬出了小城鎮(zhèn)，來到了北京。再回來時(shí)只能是寒暑假，那時(shí)的我習(xí)慣于大城市的生活，心不免染上了城市中的浮躁。我曾自負(fù)過一段日子，自從我能在現(xiàn)有的平臺(tái)上順利走下去，達(dá)到不同于旁人的頂點(diǎn)。鐵架橋上，再無興趣駐足，那時(shí)的我認(rèn)為這些只是些毫無必要的感性。

如今的我漸漸成熟，被學(xué)業(yè)因于城市中，心卻不時(shí)飄回老家，飄回那個(gè)我再熟悉不過的鐵路橋。

斑斑駁駁的鐵路橋中見證了我太多往事，猶如銅鏡。在時(shí)間荏苒，在銅鏡斑駁里，我回憶起了幼時(shí)對外界一切的新奇，長大些時(shí)對探索世界的向往，再然后對一切的興趣失失，及如今對童年擁有過的一切的珍視。

驀然回首，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長皆被映于鏡中，安放于記憶深處，愿其安好。

鏡子感悟人生的作文篇5

上課了，老師拿出兩面鏡子和一個(gè)瓶子，把瓶子放在兩面鏡子中間，讓我們看鏡子里有幾個(gè)瓶子，老師請楊杰上前去看，原來有4個(gè)，老師又把兩面鏡子動(dòng)了二下，是8

個(gè)和12 個(gè)，噢，我明白了中間的空隙越小，看到的物體的影子就越多。

看著這兩面鏡子，我陷入了沉思：其實(shí)我們的人生不也是一面鏡子嗎?每個(gè)人都可以成為我的鏡子，同時(shí)我不也可以充當(dāng)著別人的鏡子嗎?

我的妹妹是我的鏡子，就拿上個(gè)星期五來說吧，我的妹妹來家玩，帶了溜冰鞋和有把手的滑車?？墒?，那天中午太熱了，所以，我們要等到五點(diǎn)三十的時(shí)候再出來玩，，終于到了時(shí)間，我們急匆匆地到了樓下，拿著自己的車去玩，忽然，我的妹妹摔了一跤，她卻說：“沒事，我還能玩!”從她的行為讓我明白了不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。

臧妍也是我的鏡子。有一次，我找她玩。她卻說：“我要把暑假作業(yè)做完再去玩，”她的行為讓我明白了我們要先學(xué)習(xí)后玩。

由此可見，鏡子確確實(shí)實(shí)是與我們的生活是息息相關(guān)的呀，只要我們利用得當(dāng)，那咱們自己的鏡子就會(huì)越來越美好!

鏡子感悟人生的作文

寫背面的作文 篇2

鏡子的背面是什么呢？

是黑暗嗎？不，我們不知道。鏡子將我們所處狹小空間的全部事物，無限倍的返還給我們，現(xiàn)實(shí)的瑣事仍在我們眼前無限重演，但我們依然悲于其中，樂于其中。

不禁想到《盜夢空間》中的所謂“鏡子時(shí)刻”，人在前后兩面平行，鏡子的反射下會(huì)踏上前方看似漫長的道路，直至頭碰到鏡子，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已然被鏡子蒙蔽了雙眼，迷失了方向。

鏡子是罪惡的'嗎？

或許是。太宗有云：“以人為鏡可知得失”。但歷史上有太多聞過則怒的君王，孫策毀容后看到鏡子里的臉砸碎了鏡子，砸鏡后抑郁而終……這或許是鏡子的罪。

而生活中的鏡子，讓你理好衣冠，刮好胡子，讓你看上去和別人一模一樣。它讓你自身變成了一面鏡子，時(shí)時(shí)反射著別人，活得如出一轍，活得平淡無奇，這或許是鏡子的罪。

我們的生活就是一面鏡子，我們會(huì)時(shí)刻反省自己。盧梭說：“上帝創(chuàng)造了我，然后把鏡子打碎了。”我認(rèn)為，上帝創(chuàng)造了盧梭，然后把他身上的鏡子打碎了，由此，盧梭創(chuàng)造了包括《懺悔錄》在內(nèi)的一系列名著。

每個(gè)人生來都獨(dú)一無二，但人們在后期發(fā)現(xiàn)自己與別人不同，便很吃驚，并對此深惡痛絕，然后立即改掉。人啊，只有變得和別人一樣，才會(huì)心安的繼續(xù)平庸下去。這是人心靈上的一面鏡子。

鏡子是罪惡的嗎？

或許不是。當(dāng)我們開始厭惡一成不變的生活時(shí)，就開始嘗試著打破鏡子，但長年累月的模仿他人，讓這個(gè)過程困難無比。又或許大多數(shù)人根本想不到要打破鏡子。盧梭死后受人膜拜，生前遭人唾罵，被人們當(dāng)作異類。由此看來，我們應(yīng)當(dāng)感謝鏡子將現(xiàn)實(shí)返還給我們，假若人人都看到了鏡子的背面，這世界還不曉得會(huì)變成什么樣子呢，這或許是鏡子的功勛。

那么，鏡子的背面是什么呢？

鏡子的背面是一切，是任意。是無窮的無窮，是一粒渺小的芥草。

寫背面的作文 篇3

收藏陽光，因?yàn)樘炜詹豢偸顷柟饷髅?，凄風(fēng)苦雨會(huì)不時(shí)飄零。

收藏陽光，因?yàn)槿松豢偸且环L(fēng)順，驚濤駭浪會(huì)不時(shí)造訪。

收藏陽光，因著它是溫暖，它是希望，它是熱情和信心。

收藏陽光，因著它是能量，它是力量，它是執(zhí)著和信念。

屈原收藏過陽光。它是屈子對祖國的滿腔熱忱，它是屈子念念不忘的懷王曾經(jīng)給予的知遇之恩，它也是楚國百姓同情而哀傷的眼神，它更是堅(jiān)守節(jié)操，矢志不移的信念。這幾縷陽光沖散了謠言中傷詆毀編織的迷霧，這幾縷陽光鑄就了忠誠、高尚、執(zhí)著、清高的中華之魂。因著這幾縷陽光，屈子深味著現(xiàn)實(shí)的濃黑的悲涼，游刃有余的在苦難中翩翩起舞；因著這幾縷陽光，屈子憤怒的詛咒著不堪的現(xiàn)實(shí)，旁若無人的在苦難中引吭高歌。

杜甫收藏過陽光。它是詩圣對皇帝的葵藿之心，它是詩圣對開元盛世無法抹殺的回憶，它也是那從未曾熄滅過的屬于青年的熱情的火焰，它更是那心系蒼生甚至忘卻自己的偉大品質(zhì)。這幾縷溫暖的陽光將苦難的淚水淬煉成為美麗的珍珠，這幾縷溫暖的陽光將悲劇的時(shí)代變換成圣人橫空出世的舞臺(tái)。因著這幾縷陽光，他哪里介懷“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”；因著這幾縷陽光，他才能高歌“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”。

收藏陽光，那是溫暖我們身心的每一種真善美。

收藏陽光，那是鼓舞我們斗志的每一股生命的力量。

收藏陽光，那是激勵(lì)我們前行的每一件尋常小事。

收藏陽光，那也可以是鑄就我們?nèi)烁竦拿恳粋€(gè)英雄的故事。

已故歌手張國榮在《默默向上游》中唱道：“幸運(yùn)不肯輕招手，我要艱苦奮斗。努力不會(huì)有極限，若遇失敗再重頭。現(xiàn)實(shí)欺弄不擔(dān)憂，我要跟它決斗，挺著胸對抗命運(yùn)，用力握實(shí)我拳頭”。優(yōu)美旋律下的平實(shí)的歌詞伴著我走過了人生中最為艱辛的高中生活。它就是我用心收藏的陽光。即使歌者不知在何種絕望的心境中飄然而逝，這縷永不會(huì)消逝的陽光也將永遠(yuǎn)照徹我的生命！

寫背面的作文 篇4

小草如果因?yàn)榇髽涞膫グ抖械酵纯啵敲此鼈兙筒粫?huì)看見遼闊的草原；貝殼如果因?yàn)橐涣Ｉ扯械酵纯?，那么它就不?huì)孕育出珍珠；流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯?，那么它們就不?huì)看見瀑布飛流直下的壯觀。

前幾年的時(shí)候，家里來了一位客人，可他顯得有些格格不入：一身迷彩的工作服，手上拿著一個(gè)安全帽，灰頭土臉的，鞋子看起來剛洗過，微微泛白還破了幾個(gè)洞。他站在我家的家門口，很不好意思地笑著，爸媽叫他快進(jìn)來，他問我們要不要脫鞋，媽媽說穿鞋套就行了，鞋套在門口。他環(huán)顧四周，找到了鞋套的他走進(jìn)客廳，我有些怕他，便躲在爸媽身后。當(dāng)時(shí)我考試發(fā)揮失常，遇到了學(xué)習(xí)的瓶頸，心情也不是很好，所以沒過多久就回房間了。

大人們在客廳談著話，我在自己的房間暗暗傷心，我怎么考的這么差呢？同學(xué)們都在說：“這一次前十怎么沒有梁雅，她可是班長耶?！蔽耶?dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫趕緊鉆進(jìn)去。我狠狠地怪著自己：怎么這么沒用！我郁悶地看向窗戶，雨滴奮力地扒著玻璃窗不讓自己墜下來，一滴接著一滴，重復(fù)著相同的動(dòng)作。一粒豆大的雨點(diǎn)都這么努力，你呢？！

“咔吱”一聲，伴隨著客套的告別語，那位叔叔好像走了。我剛想打開房門，卻聽見爸爸媽媽都在嘆氣，“這么老實(shí)的一個(gè)人，命怎么那么慘呢？”

原來，那位叔叔是個(gè)農(nóng)民，起初養(yǎng)魚，在春夏交替的時(shí)候，溫差太大，造成了魚病的發(fā)生，魚兒突然死亡，死魚一批接著一批地浮出水面，他失敗了，可他沒有埋怨老天，而是抱著樂觀的心態(tài)開始了第二輪打工。

這次，他是在我爸的工地上上班，干著鋼筋混泥土的重活兒，一有活兒他就第一個(gè)沖上去接，驕陽似火的時(shí)候有他，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候他也在，可他從不抱怨，勤勤懇懇地完成每一次工作，他的皮膚早已曬成土地的顏色，爸爸問他為什么這么拼，他說：“家里有三個(gè)人要靠我來養(yǎng)活呢！我可不能偷懶！”可就在他干活的時(shí)候，家里的兒子腿上查出來有一塊腫瘤，幸好是良性的，可手術(shù)費(fèi)十分昂貴，他們家實(shí)在承擔(dān)不起，找七大姑八大姨借還是差，走投無路才來找了我們家，爸爸二話不說的答應(yīng)了，因?yàn)槭迨逡呀?jīng)跟了他好多年，爸爸相信他一定能渡過難關(guān)。

一年后，叔叔租了個(gè)老家的一個(gè)房子做養(yǎng)雞場，收益頗豐，他的成功蒞臨到了他的四十多歲，不久后，他干脆把養(yǎng)雞場買了下來，一直在做這類的生意，不僅還了我家的錢，還一并送來了很多自己養(yǎng)雞場的土雞蛋。

后來每當(dāng)我處于生活的背面時(shí)，我都會(huì)想起這位叔叔，和他比起來，我的一些小挫折算什么呢？沒有挫折的人生是不完整的，人需要磨礪，越挫越勇，才能體會(huì)到生活的樂趣，迎來自己生活的正面??！

寫背面的作文 篇5

天堂的背面？那是21.3克的謎，也是永遠(yuǎn)不可解開的謎底。

（正文）

天堂的背面…

背面…到底是什么呢…21.3克又是什么呢？

“你在想…一個(gè)活生生的人…不可能反抗著重力，浮在半空中…是嗎？”茶發(fā)的少女拿著一個(gè)洋娃娃。

“我比平常人要輕21.3克，所以…”少女在半空中輕松的浮著，但沒有看見任何鋼絲之類的東西。“你…你在胡說什么…”

啊…一瞬間覺得懂了什么…21.3克是…21.3克是靈魂的重量…以前在電視上看過…那…

“看來你已經(jīng)懂了？我啊…”少女的嘴角露出一絲不易察覺的笑。“啊…對了對了…我忘了告訴你一件事。你還記得…那個(gè)奇跡嗎？”

少女手中的洋娃娃突然變成了稻草娃娃（模仿一下地獄少女，大家對不起哈）。少女狠狠地在稻草娃娃的手臂上咬了一口。

“上原あすか？”少女面對的男孩脫口而出?！皼]錯(cuò)。我對你的怨恨…可不是死了就結(jié)束的啊…不知道為什么。我死后，一個(gè)人給了我這個(gè)身體。我變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。你看啊，我的怨恨…都已經(jīng)有這么多了…”少女從身后拿出一個(gè)稻草娃娃，向男孩扔去?！霸工撙鑼盲??！?/p>

“啊…啊?。。?！”一陣苦痛的聲音傳來，少女只是面對著被稻草娃娃吸入靈魂的男孩微笑?！巴磫?？難受嗎？嗯？”少女從口袋里拿出一個(gè)小小的攜帶筆記本?！斑@個(gè)是我的寶物，我生前一直拿著它的。”少女從那里面拿出一把小小的刀子，挑了挑稻草娃娃的心臟部位?！半y受嗎？現(xiàn)在的我和你不一樣了，我已經(jīng)死了。但你…”少女拿出很多東西，比如說…針啦…剪刀啦…向稻草娃娃發(fā)泄著她的怨恨…

“最后…我送你一件禮物…その身を持って、罪を??え…這個(gè)房間的門…已經(jīng)永遠(yuǎn)打不開了，現(xiàn)在…該做最后一件事了。”少女從發(fā)上拿下她的發(fā)夾。發(fā)夾變成了一個(gè)小木錘和一根五寸釘。

“你…去死吧…你懂得我的什么！啊？”少女一次又一次的讓釘子滲入稻草娃娃的心臟。當(dāng)?shù)静萃尥薇煌耆尼斣趬ι虾蟆?/p>

“?魔さん…怨み、晴らしたよ。どこでも…?れってってよ。でも最後に、私は…?方に一言だけ言いたい…ありがとう。”少女說出一段聽不懂的話，消失在這個(gè)房間里。

寫背面的作文 篇6

當(dāng)我走在街上，聽周圍人聲喧囂，人們擦肩而過，走走停停的腳步，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的吵雜聲。

我身處在這人群之中，熙熙攘攘，順著人群流動(dòng)，陷入群山闊海之中無法自拔。像迷失在霧里，失去方向，我無法置身事外，又像沉入死寂的海里，失去動(dòng)力，無法呼吸。

后來夜晚，我借著昏黃的燈光，看遠(yuǎn)處煙火繚繞，聽那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的車鳴聲。

一瞬間，望著于我仿佛來自不同世界的景象，像有什么直抵我的心臟，迷迷糊糊明明晃晃，晚風(fēng)撩動(dòng)著頭發(fā)，突然想起，我好像漏掉了什么東西。

人的一生，都是一個(gè)尋找和失去的過程。

我仍在漫無目的地走著，失去了年少時(shí)的沖動(dòng)與熱情，那奮不顧身的身影，那不計(jì)后果地前進(jìn)，沉迷于安穩(wěn)的現(xiàn)狀中，沒有了追夢的力氣。

人生是一趟一去不復(fù)返的旅程

在車上，望著那來自天邊的晚霞，一閃而過的樹。慢慢地、慢慢地，我好像失去了時(shí)間概念，過一天算一天。日子一天一天過去，我什么都沒有得到。卻又迷失在競爭、嫉妒與失望之中。醒來，當(dāng)時(shí)的年少輕狂全都飄散云煙，志氣也一瀉千里。

我想伸出手，去挽留，去緊握。只怕這猛烈而深沉的睡意悄然來襲，我頂不住這昏沉，倒了下去。

寫不出振奮人心的句子，彈不出惹人淚下的曲子，做不了驚艷時(shí)光歲月的人。我怕我傾盡自己所有，渾身解數(shù)也成為不了自己想要成為的那個(gè)人。

時(shí)光會(huì)抹平一切，放眼望去那些不能再挽留的人，已經(jīng)無法改變的`結(jié)果，一切事物都隨著時(shí)光變得可有可無。

時(shí)間急匆匆地溜走，我們也要趕著優(yōu)秀，

該書寫一個(gè)怎樣華麗的開頭，才能引起讀者對我的注意。

該書寫一個(gè)怎樣絢爛的結(jié)局，才能不負(fù)我的過往。

我還在旅行著，尋找著......

寫背面的作文 篇7

時(shí)間多么神秘，他給你的逃亡無限寬廣，而又終將帶你回到原點(diǎn)，去尋找那些一度失落的溫暖過往。

夜，深了。我獨(dú)自一人在安靜的小區(qū)里散步。路燈將我的影子投在地上，斜斜長長。我看著自己的影子，突然感到有些害怕。一抬頭，看到路燈散發(fā)出的微弱的昏暗的光芒，突然之間便明白了，有陽光的地方就會(huì)有陰影，而陰影的背面……時(shí)間和空間的小齒輪猛然卡住，回憶開始倒帶……

六年級(jí)下冊的時(shí)候，作為學(xué)校美術(shù)社團(tuán)骨干的我，即將參加余杭區(qū)第十七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。在學(xué)業(yè)并不繁重的小學(xué)，兩年一度的藝術(shù)節(jié)對于老師和學(xué)生而言，都顯得無比重要。

剛一開學(xué)，美術(shù)社團(tuán)就開始瘋狂的訓(xùn)練，基本上每個(gè)中午和下午都是呆在美術(shù)室里畫畫。

離比賽還有半個(gè)月的時(shí)候，我在課外興趣班的一位美術(shù)老師知道我要參加比賽，便為我選好了主題和內(nèi)容，讓我開始訓(xùn)練。于是，不管是在校內(nèi)還是校外，我都在反復(fù)練習(xí)著同樣的畫，在學(xué)校老師和興趣班老師的共同指導(dǎo)下，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，爭取精益求精。在上一屆藝術(shù)節(jié)中，我因?yàn)榘l(fā)揮失常，結(jié)果只得了三等獎(jiǎng)。這次藝術(shù)節(jié)，我發(fā)誓一定要拿一個(gè)一等獎(jiǎng)回來，為學(xué)校爭光。

離比賽還有一個(gè)星期的時(shí)候，社團(tuán)的老師請了許多他的好朋友和專家來看我畫的畫，對我進(jìn)行指導(dǎo)。奇怪的是，這些老師請來的人看過我的畫后，都說我的畫得不了獎(jiǎng)。我聽后，仿佛跌進(jìn)了萬丈深淵，十分沮喪。社團(tuán)老師當(dāng)即便為我改了畫的主題和內(nèi)容，由于時(shí)間緊迫，我?guī)缀跽斩荚诿佬g(shù)室里訓(xùn)練。社團(tuán)老師和我都萬般焦慮。不知怎的，改了新的主題后，我怎么畫都畫不好。每當(dāng)我畫的不好時(shí)，老師就會(huì)緊皺著眉頭把我的畫紙揉成一團(tuán)，扔在地上。然后再拿一張新的畫紙讓我繼續(xù)畫。

我感覺自己好像走進(jìn)了一片陰影，看不到一點(diǎn)陽光。

比賽前一天晚上，由于新的主題我怎么都畫不好，老師臨時(shí)決定讓我畫原來的內(nèi)容。就這樣，我抱著復(fù)雜的心情和巨大的壓力走上了賽場。我本以為這次一定得不了獎(jiǎng)，但結(jié)果卻出乎我的意料，經(jīng)過我比賽時(shí)的努力，我的作品幸運(yùn)的獲得了藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，而且還是一等獎(jiǎng)里的第一名！我喜出望外，激動(dòng)不已。

就如曾經(jīng)在電影中看到的這樣一句話：不要害怕前面的陰影，因?yàn)檫@說明你的背后充滿了陽光。”是啊，陰影的背面就是光明！

寫背面的作文 篇8

致輟學(xué)少年的一封信：

你們好!我們想念你們。你們?yōu)樯匆艞墝W(xué)習(xí)呢?為何不重返校園?

人生仿佛一本書，上面記錄了你終生的成就;人生仿佛本書，上面記錄了你的所有失敗。在挫折面前，我選擇把它寫在背面。

史鐵生、海倫.凱勒等人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兩須堉緢?jiān)，選擇了將成功寫在正面而將失敗寫在背面。一點(diǎn)失敗算什么?為什么要放棄?只要你努力了、拼搏了，成功便一定會(huì)擁抱你!

在一時(shí)的失敗面前，我們不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該退縮，而是應(yīng)與他拼搏。如果失敗是頑石，我們便化作大錘將他砸的粉碎!如果成功是熾熱的烈焰，我們也應(yīng)張開雙臂擁抱她!

為了夢想，努力拼搏，將失敗寫在人生的背面，重新走進(jìn)校園吧!

祝你們身體健康。

20xx年11月10日

寫鯽魚背的作文3篇

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來閱讀，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？或許"寫鯽魚背的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

寫鯽魚背的作文(篇1)

上鉤的鯽魚

水中垂著一個(gè)掛滿魚餌的鉤。一條鯽魚順著魚餌的香味游過來，向魚餌看了一下，“真不錯(cuò)，是塊美味的東西。”它沒有因此而放松警惕，因?yàn)樗浀貌簧偻榫褪秦澥臭~餌而斷送了性命。鯽魚趕緊游開“不能吃，這準(zhǔn)是魚餌?！宾a魚無法抵御魚餌那香味的誘惑，過了一會(huì)兒，又游到這個(gè)魚餌旁邊。對它又進(jìn)行了一番研究和觀察?！安恍校瑳Q不能上當(dāng)！

這塊東西一定是魚餌?！宾a魚警告自己，隨即又游開了。鯽魚游了不遠(yuǎn)，心里老記掛著這塊鮮美的東西，不一會(huì)兒，又游回來了。它再一次向這塊使它垂涎的食物進(jìn)行仔細(xì)的觀察和分析。“也許危險(xiǎn)不會(huì)太大?！彼梦舶屯妒瘑柭匪频拇蛄艘幌卖~餌。魚餌在水中蕩了幾下，又垂掛在那兒紋絲不動(dòng)了。“看來問題不大，是我多慮了?！彼隰~餌旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，“上帝保佑！

讓我冒險(xiǎn)一次，僅僅這一次，說不定一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒有——”釣竿一提，鯽魚上鉤了。名師點(diǎn)評：換一個(gè)角度，站在魚的立場，對整個(gè)釣魚的過程進(jìn)行了豐富的想像。一條鯽魚由開始的警惕性很高，慢慢放松警惕，最后終于在誘惑的驅(qū)使下上鉤，每一次松懈自己警惕心的時(shí)候，都有詳細(xì)的心理描寫，放松警惕在魚的心里變成了合情合理的一件事。這樣細(xì)致的心理活動(dòng)描寫，寫魚而高于魚，解剖了在誘惑面前一步步走向滅亡的普遍心理，其實(shí)人在誘惑面前的墜落過程也是這樣一個(gè)過程，這就是文學(xué)的本質(zhì)意義。

寫鯽魚背的作文(篇2)

我爸爸從水庫釣回來的五條白鯽魚，這些魚的肚子白白的，所謂東方泛起魚肚白，就是這種顏色。我把它們放在大水盆里，養(yǎng)了起來。

白鯽魚的樣子像飛機(jī)，頭上的魚翅就像一把尖尖的利劍。尾巴就像一把扇子一樣，尾巴后面有些發(fā)紅。它身上的魚鱗黑黑的，就好像穿上了一件黑色的戰(zhàn)甲一樣。而且兩邊的魚鰓，也有點(diǎn)發(fā)紅。白鯽魚的魚鰓一張一合的，這是為什么呢？原來，白鯽魚把呼吸過的氧氣從水中吐出來。

白鯽魚的`吃食，哇，它就幾乎什么都吃。什么小蝦啊、蚯蚓啊、幼螺呀、昆蟲，還喜歡吃水草的莖、葉、芽和果實(shí)。等等，因?yàn)樗请s食性魚。我蹲在水盆前看它們吃東西，我把一只小蝦扔了進(jìn)去，只見，白鯽魚用大大的嘴快速地一吸，那條小蝦就進(jìn)了白鯽魚的肚子。這可是我第一次觀察到白鯽魚的吃食。

白鯽魚的活動(dòng)主要是吸收氧氣，它們會(huì)把頭伸出水面，張開嘴，把氧氣吸收進(jìn)去。我有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，白鯽魚們總是聚在一起，呼吸氧氣，頭靠頭，尾巴擺成一個(gè)星型，就像水上芭蕾舞一樣，漂亮極了。這是為什么呢？我上網(wǎng)去看了一下，原來是這樣。白鯽魚是喜歡集體而行的。

一次，我想抓了一條白鯽魚上來，我用手按住它的腹部，它使勁想掙脫我的手，回到水里，我可不會(huì)就這樣放棄了這一次近距離的觀察。我使勁地抓住它，似乎我越抓緊它，它越用力。最后我看它非?？蓱z，把它放回了水中。

這就是我家的白鯽魚。它是對多么好斗有多么美麗。

寫鯽魚背的作文(篇3)

今年的五一長假，爸爸媽媽帶我到江西省水土保持研究所的小池塘里釣魚，我們總共釣了30多條小鯽魚，在我的要求下，爸爸媽媽挑選了體型較小、游動(dòng)靈活的10條留下來飼養(yǎng)。

接著，爸爸到南昌市花鳥市場買了一些喂養(yǎng)魚的飼料，我們開始飼養(yǎng)起了鯽魚。我們飼養(yǎng)小鯽魚很有規(guī)律，爸爸用一個(gè)大的塑料盆裝滿水，每天早上7：00定時(shí)喂食，每次就是一調(diào)羹的量。每天早上起來，我都會(huì)來到魚盆前，看看可愛的小鯽魚，它們總是沉到盆底，張大嘴巴不停地吸水吐水，爸爸投飼料后，它們會(huì)擺動(dòng)尾巴，很快地游過來，把飼料一粒一粒地吸到嘴里去，有時(shí)候還像跳舞一樣，動(dòng)作優(yōu)美地往水面上游，一粒一粒吃進(jìn)浮在水面上的飼料，真是可愛極了！

放學(xué)回家，我首先會(huì)來看這些小家伙們，它們多數(shù)時(shí)候悠閑地在水底吸水、吐水，偶爾也會(huì)在吐泡泡，很少時(shí)候是靜靜地在水底，一動(dòng)不動(dòng)，好像是在睡覺一樣。

晚上睡覺前，爸爸用一個(gè)塑料桶先裝好水，用網(wǎng)子一條一條地把小鯽魚從盆子里轉(zhuǎn)移到桶里，倒掉有魚糞便的臟水，接著用洗衣粉清洗盆子，清洗干凈后裝水到離盆口大約差1～2cm的地方，再用網(wǎng)子把小鯽魚放回盆子里。魚兒好像也知道我們在關(guān)心它們，都非常配合我們的“工作”，一點(diǎn)也不調(diào)皮！

經(jīng)過近二個(gè)月的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚不僅可以學(xué)到很多知識(shí)，還可以增強(qiáng)觀察能力，真是太有趣了！

寫香包的作文

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上寫香包的作文，請收藏并分享給你的朋友們吧！

寫香包的作文 篇1

大家好我叫張宇軒，我今年8歲，我屬兔子的，我上小學(xué)三年級(jí)。

我很喜歡游泳，我會(huì)蛙泳和自由泳。我的蛙泳比自由泳游得好，因?yàn)槲沂侨ツ陮W(xué)會(huì)的蛙泳，今年剛學(xué)的自由泳。但是自由泳游得更快！

我頭頂上有一個(gè)疤，那已經(jīng)是很早以前發(fā)生的事了。有一天，我和歌哥玩的時(shí)候撞桌子角了，當(dāng)時(shí)流了好多血，把我媽媽嚇壞了，趕緊開車去了醫(yī)院，縫了七針?，F(xiàn)在這個(gè)疤已經(jīng)看不出來了，被頭發(fā)擋住了。

我以后想當(dāng)一個(gè)畫家，可以畫很多好看的畫。我好羨慕會(huì)畫畫的人，筆下可以畫出很棒的作品。

我的好朋友是劉思行，他的皮膚很黑，頭發(fā)很稀少，像個(gè)光頭。課間我喜歡找他玩，他很溫柔。我很暴躁，力氣也很大，只要有人氣我，就狠狠打他。我生氣的時(shí)候像一只兇猛的老虎。但是我在學(xué)校會(huì)克制我自己。

這就是我——一個(gè)暴躁又有夢想的男孩。

寫香包的作文 篇2

開始做香包了！首先，我要將線穿進(jìn)針的“后腦”去，當(dāng)然，穿針前要用手把線捻平弄細(xì)，再一手拿針一手穿，可是“腦袋”偏偏會(huì)和線“?；^”，反反復(fù)復(fù)好幾次才將線穿進(jìn)去，搞得我滿頭大汗。穿針居然這么難，真出乎我的意料。

接著，我拿出布料，在中間對折找出中點(diǎn)。針從中點(diǎn)刺進(jìn)，將瓷珠和吊穗穿在針線上，再將線反穿布內(nèi)打個(gè)結(jié)，吊飾就做好了。打結(jié)可真是難壞了我，我那笨拙的手，根本做不了，急得我滿頭汗。旁邊的阿姨拿起針一步一步地教我：“你看，先把針放在中心，用線繞兩三圈，再把針一拉就行了?！蔽野凑瞻⒁陶f的做，果然輕松的打好了結(jié)，看來做什么都要有方法呀。

香包口縫起來還是蠻容易的'，可是縫兩側(cè)就不一樣了，越往上越難縫，手酸得都抬不起來了，可是，我還是堅(jiān)持著做了下去，我相信：有志者，事竟成！

終于只剩下兩步了，我將香包背面翻到正面，把艾草放了進(jìn)去，“怎么總是放不多呢？”我不由得說出了聲?！澳阋獙⑾惆膬蓚€(gè)角拉開?！庇质前⒁處土宋?，“現(xiàn)在艾草可以敞開放了?！卑⒁蹋娴煤煤弥x謝您！

看著自己親手做的香包，我愛不釋手。我明白了一個(gè)道理：一切能自己動(dòng)手做的事就動(dòng)手做一做，那樣親身體驗(yàn)，感受真的不一樣！

寫香包的作文 篇3

記得有一次爸爸媽媽去辦事情，只有我一個(gè)人在家，我把家里所有的燈都開了起來，把家里的窗關(guān)得緊緊的，心里非常害怕，連上廁所也不敢，緊接著不同事情出現(xiàn)在我的腦子里，說不定會(huì)有人把我給吃了、說不定有壞人來敲門等等，忽然天慢慢暗了下來，緊接著響起雷來，雨越下越大，雷聲越來越響，我的心里越來越害怕，仿佛我的身后有許許多多的人在向我說話，我滿頭大汗，連氣也喘不過來，我快速地躲到被子里去，可悶了，我盼望著，盼著爸爸媽媽趕快回家，就不會(huì)那么害怕了。

忽然門鈴響了，我的心情才平靜下來，從被子里出來，先上了趟廁所，然后才給爸爸媽媽開門。我對爸爸媽媽說：“你們晚來一步了?！?/p>

這時(shí)我6歲時(shí)發(fā)生的事情，直到現(xiàn)在我有時(shí)想起還有點(diǎn)怕。

寫香包的作文 篇4

端午節(jié)快到了，滿大街都是賣香包的，而我的香包最特別，是我的姥姥親手給我縫的。每當(dāng)看到這個(gè)香包的時(shí)候，都會(huì)勾起我一段美好的記憶。

記得我六歲的時(shí)候，姥姥住在我家。到了端午節(jié)，我看到別的小朋友都向自己的爸爸媽媽要香包，而他們的爸爸媽媽都會(huì)花上幾元錢買一個(gè)精致而漂亮的香包，送給他們，我就把羨慕的目光投到他們身上。心里想：我若是能擁有那么漂亮的大紅香包，然后掛在胸前，那該是多么幸福多么神氣??！

有一天早上吃過飯，我用懇求地語氣對媽媽說：“媽媽，我想要一個(gè)香包了，你能給我買一個(gè)嗎？”媽媽想了一下，然后說：“你姥姥繡的香包也很漂亮，讓姥姥給你繡一個(gè)，好嗎？”可是我心里不是很滿足，就撅著小嘴表示抗議，這時(shí)，媽媽就走到我的身邊，拉著我的小手，微笑的對我說：“知雨，姥姥縫的和別人縫的寓意是不同的，它代表姥姥對你深深的愛，很有紀(jì)念意義的，不是嗎？”聽了媽媽的話，我的不滿也漸漸沒有了。

經(jīng)過兩天的努力，姥姥終于把香包給我縫好了。當(dāng)姥姥把香包遞給我時(shí)，我顯得很失望，香包的顏色是土黃色的，而且樣式非常難看，顯得很老土，我極不情愿地接過香包，戴在脖子上，照了照鏡子，“天啊，怎么這么難看啊！”我不由的驚叫起來，完全沒顧忌姥姥的感受，就抓起香包把它扔在我房間的一個(gè)角落。事后，媽媽告訴我姥姥為此很傷心。

現(xiàn)在，又到端午節(jié)了，我不禁想起以前姥姥陪我度過的美好時(shí)光，想起那個(gè)很土很難看的香包。我在自己的房間找遍了，終于在一個(gè)盒子里找到了它，可是，姥姥卻不在身邊了?，F(xiàn)在的姥姥在外地，難得回來一次。

我捧著香包，淚水濕潤了眼睛……

寫香包的作文 篇5

端午節(jié)的作文手抄報(bào)：戴香包習(xí)俗

香水現(xiàn)代人聽多了，而在古代，古人時(shí)刻戴在身上的是香包，香包也可以算是端午節(jié)的習(xí)俗之一。人們?yōu)榱蓑?qū)趕蚊蟲，或者為了家庭和睦，香包都給了人們很好我寓意和希望。

香包又叫香袋、香囊、荷包等，有用五色絲線纏成的，有用碎布縫成的，內(nèi)裝香料(用中草藥白芷、川芎、芩草、排草、山奈、甘松、高本行制成)，佩在胸前，香氣撲鼻。陳示靚的《歲時(shí)廣記》引《歲時(shí)雜記》提及一種“端五以赤白彩造如囊，以彩線貫之，搐使如花形?！币约傲硪环N“蚌粉鈴”：“端五日以蚌粉納帛中，綴之以綿，若數(shù)珠。令小兒帶之以吸汗也”。這些隨身攜帶的袋囊，內(nèi)容物幾經(jīng)變化，從吸汗的蚌粉、驅(qū)邪的靈符、銅錢，辟蟲的雄黃粉，發(fā)展成裝有香料的香囊，制作也日趨精致，成為端午節(jié)特有的民間藝品。

戴香包頗有講究。老年人為了防病健身，一般喜歡戴梅花、菊花、桃子、蘋果、荷花、娃娃騎魚、娃娃抱公雞、雙蓮并蒂等形狀的，象征著鳥語花香，萬事如意，夫妻恩愛，家庭和睦。小孩喜歡的是飛禽走獸類的，如虎、豹子;猴子上竿、斗雞趕兔等。青年人戴香包最講究，如果是熱戀中的情人，那多情的姑娘很早就要精心制作一二枚別致的香包，趕在節(jié)前送給自己的情郎。小伙子戴著心上人送給的香包，自然要引起周圍男女的評論，直夸小伙的對象心靈手巧。

寫香包的作文 篇6

大家好，今天我就向大家介紹我心愛的香包。它是用一個(gè)塑料膠紙包著，塑料膠紙中間有一個(gè)鉛筆頭那么大的洞，塑料膠紙口用一條26厘米長的絲帶，設(shè)計(jì)師用絲帶綁成蝴蝶結(jié)，塑料膠紙里面是荷花、玫瑰花，不過只有三四朵，其次的都是玫瑰花瓣，里面花瓣和花朵是紅色非常漂亮。

我的花包不且外觀美，作用都很多。我的香包是把花瓣和花染成紅色或其它顏色，再散香料就造成香包了，這樣聞多了也沒關(guān)系。不要說它的第一個(gè)作用就是無毒。第二個(gè)作用就是香氣十足。它的香氣是非常濃的，他是玫瑰香味的，但是他還有其他香味，比如：梅花香、桔子香、檸檬香等等，不像“愛車上品”只有檸檬香。第三的是價(jià)格便宜，他只要一元，一元香味就濃，比那兩三元的“愛車上品”實(shí)用多了。人們還可以把它當(dāng)作香水，不用問人人知道香水很貴的，但它只要一元就可以擁有它。它的體型很小，放在口袋可以，放在什么地方都能聞到香味，別提多實(shí)用了。

我喜歡我的香包，你肯定也很想擁有它的吧！如果你把香包從在床上，你睡覺時(shí)，聞著香味，你肯定會(huì)發(fā)一個(gè)好夢。如果你把香包放在屋子的各個(gè)角落，你的屋子將會(huì)像花花世界那樣香極了。親人來到家里肯定會(huì)夸獎(jiǎng)你家香氣十足。

我的香包作用那么多，你一定想擁有這個(gè)香包的吧！

寫香包的作文 篇7

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的外婆的香包小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我很小的時(shí)候就很期待過端午節(jié)。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長長的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強(qiáng)的翹著，可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。

我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。

外婆會(huì)笑著看著我，慢慢挪動(dòng)步子于床前，從枕邊的'針線筐中取出幾個(gè)香囊。那時(shí)外婆還只有我一個(gè)孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會(huì)有五六個(gè)外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的。外婆那時(shí)手還很巧，會(huì)做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的。她無論做什么，就像什么，雖說沒達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。

雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無疑是我那時(shí)的最好飾品。于是，我滿身都是香包，猶如天花亂墜。大家看著我，笑我臭美。我才不管她說什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。

現(xiàn)在時(shí)過境遷，我過了金色的童年，慢慢長大了，表弟已經(jīng)七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒有外婆香包的保佑，我依然平安的成長著，一天又一天。但有時(shí)心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。

懷念我親愛的飾物——外婆那充滿愛意的香包。

寫香包的作文 篇8

每年我都很期待過端午節(jié)。因?yàn)槌四钦T人的粽子讓人垂涎三尺外，我最喜歡的還是外婆親手做的香包！

每次端午節(jié)我到外婆家去，外婆總會(huì)笑著看著我，慢慢挪動(dòng)步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個(gè)香囊。因?yàn)橥馄胖挥形乙粋€(gè)外孫，分外疼惜，所以每年都會(huì)有五六個(gè)外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的。外婆的手還很巧，會(huì)做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的。她無論做什么，就像什么，雖說沒達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。

外婆說端午節(jié)的香包一是避邪，還有是為討吉利。傳說屈原投江時(shí)正值夏天，蚊蟲四飛，民眾唯恐屈原遺體遭叮咬，紛紛用艾草點(diǎn)燃，以煙熏蟲，后有人建義，何不以布包檀香。后來，人們用針線縫好香包后，再串以布繩，緊掛頸間，人人一串，蚊蟲污物不敢近，相傳下來，端午做香包就成了中國傳統(tǒng)習(xí)俗。

雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但這無疑是我最好的飾品，因?yàn)槔锩嫜b滿了外婆對我的愛。

寫香包的作文 篇9

關(guān)于端午節(jié)的由來有很多種說法，其中有一種說法是為了紀(jì)念屈原。屈原為人正直，一心致力于國家的變法圖強(qiáng)，結(jié)果遭受小人的讒言攻擊和迫害，皇帝把他放逐了。悲痛欲絕的他于五月初五投江而死，人們?yōu)榱思o(jì)念他，才有了端午節(jié)。

端午節(jié)的習(xí)俗也有很多，包粽子，賽龍舟，掛艾草，點(diǎn)雄黃，喝雄黃酒，但我最喜歡的就是做香包了。香包由各種布料做成各種圖案，顏色豐富多彩，窗戶上或床頭上一掛，非常漂亮，讓人愛不釋手。據(jù)說還能趨邪弊禍呢！

你知道怎么做香包嗎？做香包得先選圖案和畫稿。我因?yàn)槭堑谝淮慰p香包，所以我挑了個(gè)最簡單的愛心形。畫稿開始了，我按照我選的圖案，細(xì)心地畫起來。畫完了稿，然后選布。香包的布可以用絲綢或棉布。由于絲綢的色彩更艷麗，于是我選了絲綢。接下來是兩項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)——剪布和縫布。我屏住了呼吸剪，心里祈禱著：不要剪錯(cuò)，不要剪錯(cuò)！謝天謝地，我沒剪壞。

開始縫布了，開始的時(shí)候我怎么也縫不好，于是，外婆手把手地教我縫針，我終于會(huì)了?？墒俏乙徊涣羯瘢樤搅耸?，真疼啊！看來做事還是要全神貫注的。塞香料了，外婆把棉花和香料拿來，我把它小心翼翼地塞進(jìn)剛做的心形袋子里，生怕弄破了。最后一道是縫口?？p口沒啥難度，我三下五除二就弄好了。

看著這個(gè)香包，我越來越喜歡。因?yàn)樗俏液屯馄诺男难?；它也將是我童年的記憶。我把這個(gè)香包掛到了我的床頭。

寫香包的作文 篇10

走出家門，我聞到了絲絲清香，是桂花的香味吧！我抬起頭，看見桂花樹上點(diǎn)綴著許多小黃花，桂花開啦！秋天來啦 ！

我走近桂花樹，踮著腳尖，閉上眼睛，深吸一口氣，一陣清香沁入心沛：要是這香味能一直伴隨著我就好了！我突發(fā)奇想：不如，我來制作一個(gè)桂花香包吧！

說干就干！我端詳著一朵朵小小的桂花，仔細(xì)挑選著：“這朵太小了，這朵也還沒長大呢……”我自言自語著，輕輕摘下一朵朵芬芳的桂花，不一會(huì)兒，手中就捧滿了桂花，我滿載而歸，一回到家，就把捧在手心的小花平放在桌上，拿來布，找來線，把一朵朵桂花放在布的中間，拎起布的四個(gè)角，疊放在一起，拿起針線，把四個(gè)角縫在一起，一針串過來，一針又拉過去，重復(fù)幾次后，布把桂花包在了懷里，變得圓鼓鼓的，就像一個(gè)胖胖的包子，可愛極了，我開心地笑著，小心翼翼的拿起桂花香包，放在鼻子前聞了聞，深吸一口氣：“?。『孟惆?！”我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，佩服自己的手藝，可是，桂花香包看上去，總感覺少了點(diǎn)什么。

我又拿起香包，左看看，又看看，哦！原來是少了裝飾！我拿起水彩筆，挑了一只金黃色的，在香包上畫上朵朵金黃的小花；我再拿起綠色的水彩筆，點(diǎn)上幾片綠葉，桂花香包變得精致了許多，我滿意地笑了笑，把香包放在了枕頭邊。

希望每天桂花清香都能伴我入睡，我能做一個(gè)美好的“桂花夢”！

寫香包的作文 篇11

我很期待過端午節(jié)。誘人的年糕讓人垂涎三尺，長長的米粒煮得泛黃，里面摻了了花生米或棗子葡萄干。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，只看就很吸眼球。把煮好的年糕用薄薄的油餅卷起來，叫做“卷兒”。那樣子，可愛極了。卷年糕的油餅金黃金黃的，薄的能透過光，也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在卷兒上咬下去，滿嘴便布滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或花生米、葡萄干的香甜，也是別有一番滋味。

我經(jīng)常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。

外婆會(huì)笑著看著我，慢慢挪動(dòng)步子于床前，從枕邊的針線筐中掏出幾個(gè)香囊。那時(shí)外婆還只有我一個(gè)孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會(huì)做五六個(gè)香包給我。這些香包各式各樣，在我記憶中，好像沒有重樣兒的。外婆那時(shí)手還很巧，會(huì)做良多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的。他無論做什么，就像什么，雖說沒達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但毫不比路邊買的那些差。

固然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無疑是我最好飾品。有了它我便肆意夸耀起來。小姨看著我，笑我臭美。我才不管她說什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽眼前玩了。

現(xiàn)在外婆也去世了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃卷兒”。沒有外婆香包的保佑，我依然平安的成長著，一天又一天。但有時(shí)心里卻十分思念外婆，越鄰近端午，越是如斯。

燈火背后疫情的作文4篇

疫情每爆發(fā)一次，我們就要做好多次的核酸檢測，它給我們的日常出行帶來了很多的不便，作為一名學(xué)生，我們也有自己的獨(dú)到性的見解，也是可以幫助到大家的。那么，我們可以怎樣寫疫情作文呢？小編特地為你收集整理“燈火背后疫情的作文”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

燈火背后疫情的作文 篇1

疫情面情，英雄輩出。還記得2003年的那場非典嗎？那一年一個(gè)成功抗擊非典的傳奇英雄人物誕生了。他就是中國工程院院士、醫(yī)學(xué)專家—鐘南山。17年后的今天，新型冠狀病毒引發(fā)肺炎疫情開始蔓延，他主動(dòng)請命，親赴戰(zhàn)疫一線，作為一線領(lǐng)頭人。他為了穩(wěn)定老百姓的擔(dān)驚受怕的情緒，他講了一些細(xì)節(jié)措施，比如，不要出門，盡量宅在家，給大家示范如何戴口罩等等。最感人的還是從網(wǎng)上看到的一張坐高鐵睡覺的一張照片，一個(gè)84歲的老人本該退休養(yǎng)老，但是依然拖著疲憊的身軀奔赴一線戰(zhàn)疫。在災(zāi)難面前，他才是當(dāng)之無愧的英雄。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫中，還有許多英雄人物的事跡。我的姑姑是醫(yī)療一線的醫(yī)護(hù)人員。為了抗擊病毒，吃住都在醫(yī)院，全身穿著防護(hù)服，為了防范病毒，剃光頭發(fā)，試想一下，一個(gè)妙齡少女遞光頭發(fā)，心里什么滋味，但是她的回答是“為了醫(yī)護(hù)好每一個(gè)病人，我必須這么做，這是我們醫(yī)護(hù)人員的使命與職責(zé)”。她們這么做也是想早日勝利，結(jié)束這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫。

這場戰(zhàn)疫給我們帶來的警示：不能隨意吃野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兊纳眢w藏有大量的病毒，否則以前的非典和這次的新型冠狀病毒就是榜樣。

作為一個(gè)學(xué)生，我們不能像白衣天使一樣抗擊一線，但是我們能做到自我防范—勤洗手，不出門，不給國家添亂。

眾志成城，上下一心，抗擊病毒，我深信毒霾很快過去，黎明即將到來，未來一片燦爛。

燈火背后疫情的作文 篇2

團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。中國人民一直緊緊抱在一起，從未松開過。

2003年，一場可怕的疫情——非典，席卷中國。大街小巷，彌漫著的是濃濃的消毒水味兒。無數(shù)的隔離間，斷了貨的消毒液……那真是個(gè)黑暗的時(shí)代。但，在這場困難面前，中國人民沒有退縮。我們團(tuán)結(jié)一心，無數(shù)志愿者挺身而出，四處奔波。宣傳，隔離，消毒……“白衣天使”們?yōu)槲覀兘ㄔ炝艘幻鎻?qiáng)有力的“防護(hù)罩”！終于，在全國人民的努力下，打贏了這場疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)！

2008年，四川汶川，天搖地動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，一棵棵大樹倒下，一棟棟高樓塌陷。塵埃揚(yáng)起，哀鴻遍野。到處是無辜百姓的尸體，處處是失去親人的人的哭嚎。尸橫遍野，無數(shù)生靈涂炭，滿目蕭然。這場大地震震驚了整個(gè)中國。但，在這場災(zāi)難面前，中國人民沒有退卻。轉(zhuǎn)眼之間，無數(shù)出租車趕到災(zāi)區(qū)支援；短短幾小時(shí)后，救援人員們就已到達(dá)災(zāi)區(qū)，尋找生命的跡象；一夜之間，無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士已趕到災(zāi)區(qū)，展開救援……千里之外，無數(shù)溫暖的手充實(shí)了一個(gè)個(gè)捐款箱，給遠(yuǎn)在防疫第一線需要幫助的人們獻(xiàn)上愛心，大家共同度過了這個(gè)艱難的時(shí)期。

2020年，正值春節(jié)，本應(yīng)喜氣洋洋，熱鬧非凡的大街小巷空無一人。原來，一場名為“新型冠狀病毒”的疫情席卷而來。轉(zhuǎn)眼間，遭受感染的人數(shù)已經(jīng)上千了。這場浩劫令人們心中不安起來。超市里的口罩已售完，快餐面也已告罄了。望著確診人數(shù)的瘋狂增長，我的心中像被火燒了一樣疼。但，無數(shù)良心企業(yè)發(fā)起了捐款；無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員紛紛請戰(zhàn)，奔向一線；無數(shù)生產(chǎn)線提前開工，為醫(yī)務(wù)后勤供應(yīng)做足了保障……新型疫苗的開發(fā)……好消息紛至沓來！在困難面前，中國人民從未倒下。這次，同樣會(huì)站起來！

眾志成城，團(tuán)結(jié)一心。即使遇見再大的風(fēng)浪，中國也依然會(huì)傲立在世界的東方！

燈火背后疫情的作文 篇3

2020年，注定會(huì)讓所有中國人銘記一生。

突如其來的新型冠狀病毒所感染的肺炎是一種新發(fā)疾病，它的肆虐打破了新年喜氣洋洋的氣氛。疫情爆發(fā)后，黨中央立刻成立了應(yīng)對疫情的工作小組，及時(shí)指導(dǎo)疫情的工作，各省迅速啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，以最高等級(jí)、最嚴(yán)密措施，全力維護(hù)人民生命安全和身體健康。全國人民陷入擔(dān)憂、恐懼的陰云之中，所有的人盡力配合政府的要求，大部分人只能宅在家過一個(gè)“真正的鼠年”，藏洞中，躲病毒，默默和病毒作斗爭。大街小巷本該人頭攢動(dòng)、車水馬龍，卻仿佛被按下了刪除鍵，商家百姓都關(guān)門閉戶，華燈初上的夜晚僅有冰冷的建筑靜默在燈光里黯然傷神。

近一個(gè)月以來，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們見到太多值得感動(dòng)、感激和向其致敬的“英雄”。

我們明白真的沒有什么天神下凡，白衣天使也是普通人，肉體凡胎，他們也是孩子，是父母，是愛人。但他們是最真實(shí)的英雄，是真正的中國醫(yī)生。

在山東的一個(gè)派出所里有這樣的一個(gè)畫面，一個(gè)68歲的環(huán)衛(wèi)老人袁x文，從進(jìn)門到離開只用了17秒，留下了一萬多元錢和一張紙條，紙條上寫著“給白衣天使加點(diǎn)油”，然而您每月僅有六百多的收入，這17秒您也清潔了我們的心靈。

奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場上的醫(yī)者、兵者、警務(wù)人員、工人，他們在血肉之軀里注入了鋼鐵脊梁，用他們的生命來守護(hù)人民的安康。還有政府人員、各界名人、有普通的志愿者、農(nóng)民、鄰邦友人紛紛雪中送炭、共克時(shí)艱，千千萬萬的人與時(shí)間賽跑，與病魔抗?fàn)?。西方有句諺語“每朵烏云都鑲著銀邊”，是這些默默無聞的“逆行者”成為了黎明的那道光，相信很快就會(huì)驅(qū)散黑暗，迎來國泰民安的一派祥和。這次疫情再次提醒活著的世人，莫要辜負(fù)這來之不易的一生，每個(gè)中國人要勇敢地肩起自我的職責(zé)。

寒冬已過，春來半月，待“春在枝頭已十分”，我們共看“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”。

燈火背后疫情的作文 篇4

也曾櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘。

也曾風(fēng)云詭譎，時(shí)局不安。

也曾砥礪奮進(jìn)，長歌未央。

千百載驚濤駭浪，九萬里風(fēng)鵬正舉。

復(fù)興夢盛于絕壁，新神話寫于古國。

我熟悉熱鬧的大街怎么了？以往的熱鬧非凡，車水馬龍，現(xiàn)在不復(fù)存在了。替代它的是一幅幅“抗擊疫情”的橫幅標(biāo)語，是那高音喇叭的宣傳聲?？諝庵猩倭伺募t火的氣息，迎面而來的是刺鼻消毒水的味道。騰云的飛機(jī)，飛馳的動(dòng)車，便捷的地鐵，一夜間都被暫停鍵鎖定。今夜像往夜一樣寧靜，而此刻的寧靜不同往昔。往日的靜帶著靜謐與恬淡；今夜的靜帶著壓抑與不安。

我的家鄉(xiāng)怎么了？我的祖國怎么了？

疫情！疫情！疫情！是疫情！

這猝不及防的疫情攪亂了我們的春節(jié)。我們只能高擎著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)兩面旗幟，浩浩蕩蕩，白衣戰(zhàn)士，奔赴前線，前赴后繼，置個(gè)人于國家之下，公利于私利之前。愛生命更愛祖國。其心可憫，其志可嘉！

對于疫情，你們身上的赤忱愛國之情便是最好的定心丸與特效藥。有了你們，疫情絕非洪水猛獸；有了你們，硝煙終將會(huì)散去，安定將會(huì)歸來；有了你們，中國便有傲立不倒的資本與勇氣。你們拼搏，你們擔(dān)當(dāng)，你們負(fù)重前行，你們涉水而前，你們與時(shí)間奔跑，你們與死神搏斗，因?yàn)槟銈兛吹?，在這場疫情背后，在那漫漫的黑暗里，是永恒且明亮輝煌的中國！

疫情并不可怕，可怕的是人性。是不聞民聲之官，是好奇之心，是無知之腦，是無規(guī)之市，是無良之媒。疫情是審判書，宣告上述行為的愚昧與不可。這些行為是定時(shí)炸彈，只要不爆發(fā)，便是對罪惡行徑的默許，在這場人與自然的斗爭里，“槍響之后沒有贏家”。

魯迅先生曾作《吶喊》一文，“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士，使他們不懼前行?！彼遥袢罩袊杏袛?shù)以萬計(jì)的勇士。是你們用自己的脊柱，支撐起中國昂揚(yáng)的頭；是你們用自己的手，撫慰著十四億人民的心；是你們用至高無上的格局，創(chuàng)造著中國奇跡。是你們扛起的，不只是今日之中國，更是世紀(jì)之輝煌！病毒的無情奪走了許多同胞的生命，令我們痛心疾首。但是在悲痛的同時(shí)，我們更應(yīng)該去深思。難道這病毒真的是所謂的“天災(zāi)”嗎？

常言道“人在做，天在看”，一切都是有因果關(guān)系的呀！慣山珍與海味，異想天開拓新嘗，欲上青天捕鯤鵬，欲下碧海捉靈龍。這短短的幾句詩說得不正是我們?nèi)祟悊幔?/p>

看到餐桌上擺得山珍海味，有的人會(huì)激動(dòng)不已，而我卻百感交集。難道這些野生動(dòng)物真的的就沒有一點(diǎn)“血性”嗎？它們真的愿意這樣被人類無情宰割嗎？不，世界上沒有任何一種生物愿意輕易放棄自已的生命！

果不其然，那些野生動(dòng)物的靈魂此時(shí)此刻正在高空中盤旋回蕩！它們昂著倔強(qiáng)桀驁的頭顱，發(fā)出歇斯底里的拷問，以自然之名，懲罪惡之魂。

我們的勇士，敬仰著你們！你們的血淚肉體填沒在這場悲憫的疫情中。我不想你們再去征戰(zhàn)了，我不想你們再去負(fù)重為我們守住寧靜，我不想你們用防護(hù)服遮蓋美麗的面孔?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”！我輩定當(dāng)崇尚科學(xué)，致力世界發(fā)展，熄滅貪婪的欲火，重拾人性的春天，這片天地不屬于嘩眾取寵的明星大腕，不受制于為富不仁的商業(yè)大亨，不歸結(jié)于道貌岸然的偽裝學(xué)者。只有每一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯唯諾諾，駕馭著永恒而理性的美麗，謙卑于自然的恢弘偉力下，才可超脫災(zāi)變。

只愿這世間尚存一方凈土！只愿20xx平安度過！