樹的四季小學(xué)作文

樹的四季小學(xué)作文十六篇。

在我們上學(xué)的時候，經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)，這對于我們來說是一項很重要的任務(wù)。寫作文不僅能夠提高我們的寫作能力，還能讓我們在寫作的過程中培養(yǎng)自信心。一篇優(yōu)秀的作文不僅能夠表達(dá)我們的思想，還能夠加強別人對我們的印象。那么，究竟應(yīng)該如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？這里提供的資訊只是供大家參考閱讀，希望對大家有所幫助。

樹的四季小學(xué)作文 篇1

在祖國的南方，有一座美麗的小島----海南島。那就是我的故鄉(xiāng)。

春天，這里風(fēng)和日麗，百鳥爭鳴，百花齊放。正是播種的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯把一棵棵秧苗撒向稻田，小小秧苗高興地吸著大地媽媽的乳汁，一個個笑容滿面，茁壯成長。

到了夏天，這里烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽烘烤著大地。歡樂的小伙伴們在小河里互相嬉戲、玩耍。可大樹爺爺卻一點也不怕熱，矗立在那里，給辛苦了一天的人們帶來清涼一夏。

秋天來了，果園里飄來一陣陣淡淡的清香，把蝴蝶都給引來了，蝴蝶在碩果累累的樹叢中翩翩起舞，好一幅美麗的圖畫呀！稻田里就像一片金色的海洋，一棵棵稻谷都笑彎了腰，正等著農(nóng)民伯伯來收割。

冬天，北風(fēng)呼嘯，寒冬來臨，寒冬就像一個淘氣的小娃娃，把大樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”給吹散了，撒了一地，還把花姑娘的花瓣給吹走了。 我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的四季。

樹的四季小學(xué)作文 篇2

我有一片樹葉書簽，它是由一片楓葉加工而成的。

楓樹下有許多紅彤彤的楓葉。他們千姿百態(tài)，模樣多端，好看極了。第一眼看到它們的時候我就在心里想：不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢，還是見到了秋姑娘害羞了，一下子紅了臉。

我回家拿了一個盒子，又來到了那棵大楓樹下面，挑選我認(rèn)為最干凈最漂亮的楓葉。我拿起一根小木棍，在那高高的楓葉堆里挑來挑去。突然，它出現(xiàn)了，一片紅紅的楓樹葉，一片干干凈凈的楓樹葉，一片跟我手掌似的楓樹葉。我把葉子拾進(jìn)我的盒子，拿回家用水清清擦拭，再用吹風(fēng)機輕輕吹干，最后塑封打孔，串上了美麗的絲帶，打上了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。它成了我最美的一枚書簽。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這樣的美景我們身邊就有！

樹的四季小學(xué)作文 篇3

綠色的春，火紅的夏，金色的秋，雪白的冬。我愛四季的顏色。

春，是綠色的。春的到來讓萬物蘇醒，讓大地充滿生機。筍芽被春雨澆醒，從土里鉆了出來。桃樹被春雷喚醒，長出一片片嫩綠的葉子，在春風(fēng)中搖擺著身子跳舞。小松鼠在溫暖的洞里伸了個懶腰，伸出小腦袋四處張望。

夏，是火紅的。夏天的到來使河里的小魚、小蝦更加快樂，他們在水中游泳、嬉戲、玩耍。人們因為炎熱而游泳，和小魚、小蝦一起。因為夏天來了，他把大地曬的干干的，辛勤的蚯蚓努力地工作。

秋，是金色的。秋天一到，果子成熟了，、玉米、高粱等農(nóng)作物都成熟了。農(nóng)民伯伯的收獲很大，臉上露出了和藹的笑容，到處洋溢著豐收的快樂。松鼠又開始儲存糧食，等待著冬天的來臨。

冬，是雪白的。下雪了，人們穿上厚厚的棉衣，堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！大地白茫茫的一片美極了。動物都鉆進(jìn)洞里冬眠了，靜靜地等待春天的到來。

我愛四季美麗的顏色！

樹的四季小學(xué)作文 篇4

我愛美麗的四季，因為四季的景色都非常迷人！

我愛百花盛開的春天，因為春天就像一個催生的小姑娘，搖搖花，花開了。碰碰樹，樹長出了嫩芽。呼喚呼喚小溪，小溪開始奔騰起來。叫叫魚，魚開始嬉戲起來。

我愛香氣撲鼻的夏天，夏天一到。許多香氣都撲鼻而來，有清香的玫瑰花，還有香氣之王百合……

我最愛秋天了，因為秋天是個大自然的魔術(shù)師，他把秋天變成了一個無顏六色的季節(jié)。有金燦燦的梨子。紅紅的蘋果，瑪瑙般的葡萄……

冬天到了，雪花漫天飛舞，大地覆蓋上了厚厚的白毯。大樹披上了銀色的袋子。雪花一會落在人們的臉上，一會又落在房頂上。小朋友們又蹦又跳。開始打起了雪仗。

我愛這一年四季美麗的風(fēng)光。

樹的四季小學(xué)作文 篇5

春天，我和爺爺奶奶在東湖邊玩耍，看到許多垂柳發(fā)芽。他們好像對我說：春天來了。我還看到不遠(yuǎn)處的湖面上漂浮著幾對小鴛鴦，就像春姑娘給他們發(fā)來電報，讓他們在湖上玩耍。

夏天，我經(jīng)常在中國師范大學(xué)的校園里玩耍，夏天的太陽像一個大火球。華師池塘里可以看到綠色的荷葉。荷葉上有一小滴水。它們就像陽光下的綠寶石。許多蟬在大樹上唱歌，而另一些則懶洋洋地睡在樹上。

秋天到了，我和爺爺奶奶去看菊花展，我看到菊花都開得很漂亮，有黃的，有紅的，有綠的，還有盆栽的菊花，像扇子一樣扎著。我還在那里用蠟筆畫畫。我奶奶夸我畫的好看，我的兩個大學(xué)姐姐給我拍照。我還在菊花展上拍了很多照片。

冬天雪下得很大。像鵝毛一樣，我可以打雪仗，在雪地里堆雪人。感覺冬天的風(fēng)像刀子一樣吹在身上。我還看到外面的樹和屋頂是白色的，就像大自然用白色的毯子覆蓋著它們一樣。在雪花中，華師梅園的梅花和臘梅從花心散發(fā)出一種非常芬芳的氣味。

樹的四季小學(xué)作文 篇6

蜜蠟山位于駐馬店嵖岈山景區(qū)內(nèi)，那里群山相連，古木參天，怪石林立，花草遍地，蜜蠟山雄偉挺拔，山路蜿蜒，有很多奇特景觀，讓我最難忘記的是蜜蠟山的四季。

蜜蠟山的春天，百花齊放，花香撲鼻，引來數(shù)不盡的蜜蜂采蜜，樹木長出嫩綠的新芽，給蜜蠟山披上綠色的新裝。

蜜蠟山的夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥。如果你爬山累了，坐在綠蔭下的大石頭上休息，山風(fēng)吹來，涼爽極了。

蜜蠟山的秋天，一片片金黃的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞散落下來，人們踩在樹葉上，腳下會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。

蜜蠟山的冬天，樹上的葉子掉光了，樹枝上掛滿了白雪，像穿上了白棉襖。松樹在雪中傲立挺拔，像一個個哨兵一樣，美麗極了。

嵖岈山的蜜蠟山，一年四季都很美，我終身難忘。

樹的四季小學(xué)作文 篇7

我的家鄉(xiāng)一年四季特別美麗，如詩如畫。

生機勃勃的春天來到了，小草從土地里探出頭來，像是給土地鋪上一層綠色的地毯，花朵五彩繽紛，絢麗奪目，把世界打扮得十分美麗。柳樹姑娘，梳著長長的秀發(fā)，站在路旁，像哨兵一像。

烈日炎炎的夏天來到了，狗熱得吐出了舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，蟬熱得不知如何是好，在樹枝上不停地叫著“知了，知了。”人們熱得不想出空調(diào)房。荷花展開自己的花瓣，一切都是那么美好，樹的樹枝向四面展開，就像搭了個綠色的涼棚。

果實累累的秋天來了，樹上的果子你擠我碰，好像在說：“我最大，摘我吧！”

白雪皚皚的冬天來了，馬路像鋪上了一層雪白的地毯，大樹變成了一把大傘，還有許多小朋友都在冬眠呢！小朋友們在雪地上快樂地堆雪人、打雪仗。

我的家鄉(xiāng)，一年四季，是多么的美麗啊！

樹的四季小學(xué)作文 篇8

家鄉(xiāng)的四季都是美麗的。

春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開。一場春雨過后，筍芽兒從土里探出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘甜的露珠。放眼望去，成片成片的綠色印入眼簾，野花也競相開放，把家鄉(xiāng)裝點得更加詩情畫意，一陣春風(fēng)拂面，讓我感覺特別溫暖舒服。

天氣漸漸變熱，夏天來了。小河里，小魚成群結(jié)隊地游來游去，如果下河游泳，還 能和它們一起游戲呢！家鄉(xiāng)還 有許多枝繁葉茂的大樹，大樹下，小朋友們可以做游戲，大人們可以看書，老人們可以回憶往事。這是多么令人愜意的事??！

瑟瑟秋風(fēng)又迎面吹來。秋姑娘用衣袖輕輕地拂去了夏日的煩躁，將明亮和清爽留給大地，用她寬厚的衣衫擋住寒冷，卻又捧起沉甸甸的果實奉獻(xiàn)給人間。我愛秋天，因為它的云淡日麗，因為它的碩果累累，因為它的涼爽舒適。啊，多么美麗的秋天！

北風(fēng)吹嘯，大雪飄拂。一夜之間，房子，樹木都穿上了厚厚的白棉襖。孩子們堆雪人，滾雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎呢！聽聽，快樂的又何止是孩子們，大人們不都在互相慶祝：又是一個豐收年??！

這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)一年四季都美麗如畫。我愛我的家鄉(xiāng)！

樹的四季小學(xué)作文 篇9

公園一年四季都很美麗。美麗的公園植被豐富、四季優(yōu)美，是一個難能可貴的休閑地區(qū)。

春天的腳步漸漸逼近，美麗的公園里早已洋溢著春天的氣息。溫柔的桃花像一位仙女，粉嘟嘟的臉蛋，正在對著我們笑呢!怕冷又害羞的竹筍穿著厚厚的衣服鉆了出來，翠綠翠綠的。

春天的腳步剛剛悄悄地走了，夏天就迫不及待地登上大自然的舞臺。夏天的美麗的公園滿眼皆綠，唯有一種花開的正艷—合歡花。合歡花長的像一個小絨球，紫紫的，小小的。這種花的香味很濃，卻不能傳很遠(yuǎn)。

夏天的葉兒落了，那是因為秋的降臨。秋天的到來讓大地冷清了，但美麗的公園還是別有一番風(fēng)味。那手掌似的，紅似火的楓樹葉落了。像一枚枚郵票，告訴我們秋天的到來，更像是一只只蝴蝶，帶著夏天的火熱飛走了。

秋天帶走了最后一絲陽氣，冬天邁著沉重的步伐來了。冬天中有一種特殊的天氣，它就是冰雪仙子—雪。我們這里的雪下的不多，也很小，但很美。雪花飄落在樹上，像小花，像棉花。冬天的美麗的公園里到處都是雪人，兩只眼睛、一個胡蘿卜、幾粒紐扣和一個樹枝就構(gòu)成了雪人。

樹的四季小學(xué)作文 篇10

春天時，

我是一棵綠意盎然的大樹，

挺過多少風(fēng)吹雨淋？

撐過多久大風(fēng)大雨？

耐過幾月惡劣氣候？

只為細(xì)細(xì)品嘗——

那朝陽的燦爛，

那春風(fēng)的和暖，

那天空的蔚藍(lán)；

并與萬紫千紅的花兒們，

一起享受春天的芬芳！

夏天時，

我是一棵參天蔽日的大樹，

聽過多少孩童歡笑？

陪過多少老人喝茶？

看過多少青年成長？

只為細(xì)細(xì)享受——

那太陽的熱血，

那少年的狂妄，

那蟬兒的鳴唱；

并與笑口常開的孩兒們，

一起接受驕陽的考驗和洗禮！

秋天時，

我是一棵金燦燦的大樹，

落下多少金黃頭發(fā)？

聞到多少五谷谷香？

聽見多少農(nóng)夫歡笑？

只為靜靜聆聽——

那楓葉的感謝，

那五谷的歌頌，

那農(nóng)夫的贊揚；

并與大汗淋漓的農(nóng)夫們，

一起邁向全新、燦爛的一年！

冬天時，

我是一棵禿了頭發(fā)的大樹，

回想以前，

看見多少繽紛花草？

聽見多少美妙鳴唱？

望見多少燦爛開朗？

只為再度得到——

那花兒的芬芳，

那孩兒的開朗，

那楓葉的美妙；

并與包羅萬象的動物們，

一同撐過冬天的試煉！

樹的四季小學(xué)作文 篇11

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！迸D梅凌雪而開，堅強不屈。但我要說的是四季梅。它看上去弱不禁風(fēng)，但它卻成為姥姥陽臺上獨樹一幟的顏色。

姥姥曾大量種植四季梅，小小的種子，撒在老舊的陶盆里。蟄伏了一冬的它們，萌出幼小的芽。乍一看和路邊的蕨類植物有相似之處?？梢坏较奶?，就變了樣兒。四季梅仿佛在一夜間長高了，昨天還不怎么高的花枝，今天一下子挺拔起來了，葉子也寬了，葉脈中透著粉紅色，它是為大戰(zhàn)前貯蓄力量。再過幾天你就可以看到兩瓣葉片的中間，綴著一星嬌嫩的綠色——四季梅結(jié)花苞了！一個個花苞漸漸密集起來，一簇簇的讓人賞心悅目。

四季梅也有脾氣。它開花，必須要在大晴天。夏季的晴天，陽光毒辣，四季梅正愛這樣的陽光，那花苞的頂端，一點點紅了，慢慢的綻開來，花瓣按順時針的方向，先露出白色的內(nèi)瓣，外瓣也慢慢綻開了，粉紅色的，邊緣是一層淡粉，接著是淺粉，最后就是大面積的深粉了。

這五瓣的四季梅，姥姥說：“看著就喜人。”后來，姥姥走了，那花不知為什么，死了一大片，僅留下萎靡的一棵。無論我怎么精心照料，終究是枯萎了。讓人驚喜的是，另一個沒怎么用的陶花盆萌出了一株新的四季梅。

它現(xiàn)在就在窗外怒放著。

樹的四季小學(xué)作文 篇12

滿園春色關(guān)不住

醉人的春風(fēng)吹醒了冬眠的樹木，斜斜的細(xì)雨復(fù)蘇了沉睡的萬物。樹木在活動著筋骨，迅速地?fù)伍_了翠綠的大傘。草兒挺直了身軀，快樂地跳起了迷人舞蹈。那流動的綠色，把誰的身影留下，又讓誰的視線模糊？

清清的流水溪中過，翩躚的蝴蝶叢中舞。樹木都伸長了頸項，爭先恐后地觀望著這嶄新的世界。不經(jīng)意間，落下了幾朵小花，零落在泥土里，散發(fā)著醉人的清香。

故鄉(xiāng)，你的花園關(guān)注的僅僅是距離，關(guān)不住的，是那滿園的春色和我思念的情意。

清涼夏夜夢中醉

沒有微風(fēng)的和煦，沒有細(xì)雨的纏綿。在樹木間搭起一個簡單的吊床，就這樣在夜空中仰望，就這樣在夏夜中沉醉。點點繁星綻開了笑臉，我仿佛聽到了真切的歌聲。

清涼的夜，閑適的我。在樹木的眠曲中沉醉下去，享受著幼時不愿得到的落寞，現(xiàn)在卻無法滿足的奢望。

秋刀冷月心卻暖

夢幻的云飄過蔚藍(lán)的天，厚實的雨落在幸福的田。果實笑彎了枝頭，落葉卻奏響了悲曲。攜一片落葉，仔細(xì)揣摩著它身上的每一條紋絡(luò)。秋風(fēng)吹過，在飛舞里蕩漾著思念。成熟的秋是一把刀，在月黑風(fēng)高的夜晚，割去了不舍，留下了離別。

樹的四季小學(xué)作文 篇13

春天、夏天、秋天和冬天，是幾個漂亮的姑娘。

春天，春風(fēng)吹過大地，大地變綠了，春姑娘的美貌陶醉了小草，小草從美夢中醒來，說：“太美了，太美了”。不久，小草發(fā)芽了，小花聽說春姑娘比她美，連忙道：“我不信，我是最美的”，小花長的更快了。

夏天，是個炎熱的季節(jié)，人們不停的游泳、吃雪糕，一個冰棒調(diào)出了夏天的味道。

秋天，是個豐收的季節(jié)，什么蘋果呀、梨呀………都豐收了。市場上人山人海，水果擺滿了市場，在一棵楊樹跟前，有幾只蝴蝶在飛舞著，咦？秋天怎么會有蝴蝶，再走近一看，原來是一片片飛舞的楊樹葉子。

冬天，雪花像小天使一樣在空中飛舞，落在地上，大地好一片潔白，好像穿上了輕白紗做的衣服一樣，太美了。

我們玩的可開心了，堆雪人、打雪仗，削一個木陀螺，在冰面上把它抽的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可開心了。這四個姑娘年年都在翩翩起舞，它們也是大自然的孩子，我們要更加努力去把大自然保護(hù)好。

樹的四季小學(xué)作文 篇14

我站在柔軟濕潤的土地上，聞著泥土誘人的香味。腳下有草有泉，野花盛開。眼前楊柳嫩芽，在風(fēng)中歡快地擺動著我纖細(xì)的身影，拿著鏡子般的春光左顧右盼，梳理著飄逸的長發(fā)。這是春天，充滿活力！

夏天，下雨最頻繁?？炜?！在那短暫的一天，厚厚的烏云已經(jīng)移向天空。突然，一個焦磊在頭頂爆炸了，豆大小的雨滴濺落下來，大地和一切都被清洗和沐浴。聽遠(yuǎn)處“咕咚”“咕咚”的聲音，是何淼弟弟吮吸牛奶般的雨聲。雨后大地散發(fā)出誘人的氣息，楊柳青翠欲滴。河里有孩子們在抓魚和蝦。

十月，金色的波浪在田野上翻滾，我站在門前欣賞。海浪中，農(nóng)民像市場一樣搶著收割。孩子們滿心歡喜，老人興高采烈地看著年輕人倉促的腳步。強壯的年輕人把收獲的果實帶回家。收獲幾乎是整個秋天。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是冬天了。眼前是白雪，腳下是“嘎吱”“嘎吱”的笑聲。那是冬女的聲音嗎？也許吧。冬雪最討喜。它濕潤了冬天的空氣，覆蓋了每一寸土地。又軟又涼又白，摸起來讓人覺得難以忍受。我喜歡在白雪皚皚的荒野中散步，這會讓我感到放松、陶醉和懷舊。

冬天的孩子很快樂。他們笑，制造噪音，堆雪人，打雪仗。別有一番滋味。

在美麗的四季中，我們一定不要浪費大自然的優(yōu)雅，珍惜每一分鐘，關(guān)注學(xué)習(xí)，像置身于大自然的美景中一樣融入知識的海洋，喝智慧的營養(yǎng)來充實自己。

我愛四季，它不僅給我美麗的享受，也給我智慧的啟迪。

樹的四季小學(xué)作文 篇15

四季就像一幅美麗的畫掛在人們的心里。在旅途中，我總是會想起每一個風(fēng)景中美麗的季節(jié)。他們又哭又笑，又悲又喜，像個畫家！正如吳冠中所說：幻覺是人生最美的東西！

春天，你可以畫畫。在你心里，心花怒放！人感覺很舒服，很美好。大地母親披著綠色的衣服，在陽光的照耀下，她更充滿了綠色。春天，你是綠色的！

夏天，你的心里有美麗的荷花。有粉就有白……我記得葉圣陶寫過一篇散文叫《芙蓉》，就是他在公園里看到了一朵白蓮！夏，你粉！

秋天，走進(jìn)你的內(nèi)心，就像走進(jìn)黃金世界。有金色的葉兒，金色的梨……所有的都是金色的。大家都說我們愛秋天。這是因為你給我們帶來了豐收。秋天，你是金色的！

冬天，你有燦爛的感情。碎片雪花是傳播的工具！你真美。在陽光下，閃閃爍爍，屋頂上覆蓋著片片白雪。冬天，你是白色的！

?。∪绻械谖寮?，我只希望四季合二為一。多美啊！

樹的四季小學(xué)作文 篇16

松崗——是屬于深圳的一個小鎮(zhèn)。松崗是我美麗的家鄉(xiāng)，雖然它沒有其它大城市那么輝煌，那么璀璨，但它有它獨特的美。

松崗的春天，又是全新的一年。原本樹葉已經(jīng)掉光了的大樹，又萌發(fā)出一片片嫩綠的小葉子。光禿禿的地上，冒出了青綠的小草。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像剛抹過妝的小女孩。

松崗的夏天，已經(jīng)脫去了那套嫩綠色的衣服，換上深綠、七彩的服裝。在夏天，你只要一出門，金燦燦的陽光就會均勻地灑在你身上，全身沐浴在陽光下，暖哄哄的。大樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，十分茂盛。小野花也已經(jīng)開的姹紫嫣紅了。

松崗的秋天被金紗籠罩著。所有的綠葉都已經(jīng)枯萎變黃了，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，已經(jīng)被陽光烘烤干了的金葉背會簌簌落下，大地很快鋪上了一層金黃色的毯子，走在上面，便會發(fā)出“刷刷”的聲音，顯示落葉在輕輕地笑。

松崗的冬天，雖然沒有下過雪，但也挺冷的。如果在很冷的時候，只要呼一口氣，就可以在空氣中看到一團(tuán)白白的煙霧上升著。

松崗的一年四季，都別有風(fēng)味。我愛松崗！

延伸閱讀

樹小學(xué)作文十四篇

想了解“樹小學(xué)作文”的起源和發(fā)展歷程請繼續(xù)閱讀，寫作能夠讓人更好地了解和尊重不同的文化和信仰，寫作可以記錄歷史和時代的變革。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在，大家是否知道寫好作文秘訣是什么？

樹小學(xué)作文 篇1

音樂帶給來我許多，從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅強，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時候，聽上一首悠揚而平緩的歌曲，往往能使我平靜。因此，在我很小的時候我就立志當(dāng)一名歌手，唱遍天下所有的歌?？墒聦嵧菤埧岬模瑳]有人愿意聽我唱歌，因為我五音不全。小伙伴們常常戲虐我：別人唱歌要錢，你唱歌要命啊。我低下了頭，再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一樣失去了音樂，就再也煥發(fā)不出生機了。

直到有一天，我索然無事的躺在床上仰望著天花板，開始思考這個世界。我想了很多很多，比如：人活在這個世界的意義是什么，人最想要的是什么這些我都在問自己。忽然，我想起了音樂，塵封已久的美好。是的，我還愛著，一如既往的愛著。當(dāng)旋律開始流動的時候，我的心也隨之流動。我好像看到了一個光明的世界，那里有著人世間沒有的美好。有青青的小草，五彩繽紛的花朵，清新的空氣還有著各種可愛的小昆蟲。我愛上了那里，真不愿回來，偏偏這時音樂結(jié)束了，于是我聽上了一遍又一遍。

當(dāng)我哼著歌走在學(xué)校的小路時，別人問我，你今天怎么這么開心，我笑著回答，因為心里開心呀。是的，音樂帶給了我快樂，就算我無法站在舞臺上唱歌，我也可以在舞臺下靜靜地聆聽，這也是一種享受。

誰也不知道我一如既往的愛著音樂。

樹小學(xué)作文 篇2

記得有一次，爸爸媽媽都不在家，所以我只能自己做飯吃。

我打開冰箱，看見有一袋餃子皮，還有已經(jīng)和好的肉餡兒，所以我決定包餃子。首先，我拿出一張餃子皮攤在手里，然后學(xué)著媽媽的樣子把肉餡兒放在餃子皮上，接著就到最難的環(huán)節(jié)——包餃子?？墒?，連試了幾次餃子餡兒都露出來了。我剛把這邊捏好，那邊又破了，我把那邊補上，又有新的地方露餡兒了?！盎侍觳回?fù)有心人”，我費了九牛二虎之力，總算包好了一個餃子。有了成功的經(jīng)驗，后面包起來就順利多了，不知不覺我就包了好多好多。最后，我就燒了一鍋熱水給餃子娃娃們“洗澡”了！

餃子煮好了，我把熱騰騰的餃子端到餐桌上。一想到爸爸媽媽那么辛苦，我就決定和爸爸媽媽一起分享我包的餃子。等了20多分鐘，爸爸媽媽終于回來了，他們看到我自己做的餃子，心里樂開了花，連聲夸贊道：“寶貝長大了！真棒！”

你別說，自己包的餃子呀，吃起來真的是特別的香！小朋友們，你們也可以自己動手試一試喲。

樹小學(xué)作文 篇3

葡萄美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。一提起葡萄酒，首先我就會想到這兩句詩。在我的印象里總是把飲酒和不良嗜好聯(lián)系在一起，唯獨葡萄酒例外。

有關(guān)葡萄酒的好處可是多了去了。葡萄中含有的花色素，可以防止動脈硬化，增強視力，抗衰老。含有的維生素C，維生素E和硒等微量元素可以抗癌，美容。含有的白黎蘆可以抗腦血管硬化，阻止腎結(jié)石的形成等等。

喝葡萄酒可以說是一種享受。倒半杯紅酒，中指與無名指夾住杯子，端起，輕輕的搖動，玫瑰色的漿液沿著杯壁旋轉(zhuǎn)上升，一股醇香撲面而來。呷一小口，微苦中帶著一絲酸甜。沒有烈性酒的辛辣，卻有著白酒的醇香。慢慢咽下，似潺潺流水，從口到胃，隨后便悄悄地便擴散到每一個角落，整個身體像沐浴在春天的陽光之下。

葡萄酒的制作并不復(fù)雜。家庭制作的紅酒更能洋溢著家的溫馨。秋天是豐收的季節(jié)，串串紅瑪瑙掛滿了葡萄架。買一個玻璃罐，把洗干凈的葡萄捏破放進(jìn)去，按10比3的比例加入白糖，攪一攪，蓋上蓋子，不要擰緊，讓它自然發(fā)酵。發(fā)酵的過程中會產(chǎn)生大量的氣體，因此放葡萄時要留出一定的空間來，以防溢出。大約20天左右，當(dāng)沒有氣體產(chǎn)生時，用濾布把酒過濾出來，就大功告成了。酒可以在玻璃罐里繼續(xù)成熟，時間越久，酒味越醇。

透明的水晶玻璃罐與玫瑰色的紅酒相互映襯，再加上鮮艷的蓋子，不失為一件高雅的藝術(shù)品。飯后喝上一小杯，健康養(yǎng)顏抗疲勞。就是唐朝的李白也會羨慕起你這悠閑的生活！

最后聲明一點，開車的朋友就先忍一忍了，要不然，交警叔叔會罰款的喲！

樹小學(xué)作文 篇4

媽媽有一雙會說話的眼睛。媽媽的目光，有時讓人害怕，有時讓人興奮，有時讓人傷心，有時又讓人充滿力量……

片斷一

家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動畫片，太吸引人了，竟忘了時間，媽媽下班回家，見我在看電視，沒寫作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說：寫作業(yè)了嗎?還在看電視?我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進(jìn)房間寫作業(yè)。

片斷二

考試卷發(fā)回來了，我一看，噢!100分!心里甭提多高興了!蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見我就問，“卷子呢!”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來了贊許的目光，我也笑了，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來可真漂亮!

片斷三

不好，我闖禍了!我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進(jìn)”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉!媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來。媽媽，對不起!我一定做一個聽話的孩子!請不要再用這種眼光來看我了!

片斷四

大掃除開始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點上拖了起來，不一會兒，地拖完了，我可自豪了!媽媽來檢查，說：“不錯!再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間!”我又大干起來，看著被我拖得干干凈凈的地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對我伸出了大拇指。這時，媽媽的眼光里充滿了愛!我知道這是一雙最美的眼睛!

樹小學(xué)作文 篇5

一輪皎潔的明月掛在一望無際的星空，天空一望無際的明星點綴著，縱使無數(shù)漂泊在外的游子不禁生出思鄉(xiāng)之情。遠(yuǎn)望天際孤獨的明月，想起故鄉(xiāng)外婆親切的微笑。

在我的故鄉(xiāng)，那一望無際的麥田發(fā)出稻麥的清香，那清澈見底的小河，還有那在農(nóng)田上艱辛工作的農(nóng)民。如今，也已成為了我紀(jì)念童年時那難忘的回憶，童年時的無知讓我沒有學(xué)會去珍惜。留給我的只是曾經(jīng)的記憶碎片。

在那故鄉(xiāng)的清晨，一滴雨露落在地上發(fā)出動人的回聲。清風(fēng)拂過，好似母親的手撫摸著你，走在田間小路上一股稻田的芳香，遠(yuǎn)處冉冉升起的太陽，遠(yuǎn)去，那早在農(nóng)田上耕作的農(nóng)民，豆大的汗珠順著額頭落在黃黑色的土地上，那陸陸續(xù)續(xù)的動作，臉上不住的勞累的神情，也時不時出現(xiàn)在那滿已皺紋的臉上，那滄桑的皺紋意味著他所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

在那故鄉(xiāng)的炎午，火辣辣的太陽，無情的照射著大地，農(nóng)民陸陸續(xù)續(xù)的回家了，打算下午再去努力耕作。在這火辣辣的正午，人們都在家里出午飯，吃完飯后，全都寂靜了，人們在這炎熱的天氣下懶得說話，遠(yuǎn)處近處沒有一點聲音，中午在寂靜中結(jié)束了。

在那故鄉(xiāng)的夜晚，那遠(yuǎn)處的光火正是人們歡聚一堂，跳著那動人的舞蹈。時不時傳來隆隆的打鼓聲。夜慢慢的深了，人們都休息了，偶爾聽見街道上狗的犬吠聲。

此時我的眼睛已經(jīng)濕潤，但是我也已是知足。那難忘的回憶，已是留下美好最好的東西。

樹小學(xué)作文 篇6

暑假的一個星期六，陽光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個人獨自在家。我閑著沒事干，就打開電腦，與同學(xué)聊天。

聊著聊著，我覺得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的`凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過身來，心想：不行，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒臉見人了啊！

我以迅雷不及掩耳之勢的速度檢查了一下是否有人，再把門加上鎖，趕緊拿來掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏牡胤?，把碎片扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?；氐郊依?，我才松了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒有留下什么蛛絲馬跡。

爸爸媽媽回來了，也許爸爸察覺到了什么，問：“老婆，你有沒有動我的紅酒？”“沒有呀，我一直沒有去過家里。”爸爸想了一會兒，問我：“兒子，你有沒有動過我的紅酒？”我裝作一本正經(jīng)的樣子，說：“沒有”“到底有沒有？”我只好承認(rèn)了，“是......是我，我不小心的?！?/p>

我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“沒關(guān)系，知錯就改就是個好孩子?！蔽以僖膊粫高@樣的錯誤了。

樹小學(xué)作文 篇7

下午放學(xué)，媽媽又問我：“今天上課舉手發(fā)言了嗎？”我說：“舉過一次，但老師沒叫我回答。”媽媽說：“那你明天多舉手幾次，老師總會叫你回答問題的。”我說：“好的！”但我心里很不喜歡舉手發(fā)言，因為我怕回答錯了老師會批評我。即使王老師不批評，自己也覺得很沒面子。所以上課的時候都不積極舉手的。

媽媽好奇怪，她對我學(xué)習(xí)要求不是很嚴(yán)格，卻對我上課發(fā)言很感興趣。每天放學(xué)都問我：“今天上課舉手發(fā)言了嗎？”我不舉手的話，就不好回答這個問題。所以，我也試著舉手發(fā)言。一次，王老師叫到我了，但我把問題回答錯了，王老師不但沒有批評我，而且讓我重新回答一次。回到家，我把這件事情告訴媽媽，媽媽笑著說：“有進(jìn)步，無論答對答錯，都說明你在思考，繼續(xù)努力！”

我好奇問媽媽為什么要舉手發(fā)言，媽媽說：“舉手發(fā)言是上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)，能夠積極舉手發(fā)言的孩子，說明上課的時候都在認(rèn)真聽講，那么學(xué)習(xí)成績就不會差，只要稍加努力就能取得好成績！”我點了點頭。

一天，打乒乓球回來，我問媽媽：“媽媽，你知道我現(xiàn)在最喜歡上什么課嗎？”媽媽回答說：“乒乓球課?！蔽艺f：“不是，我現(xiàn)在最喜歡上語文課?！眿寢寙栁遥骸盀槭裁?？”我說：“我現(xiàn)在語文課都舉手了，王老師也常常叫我回答問題了，我覺得上語文課很開心?！眿寢屄犃艘埠荛_心。

樹小學(xué)作文 篇8

樹木脫去了自己的外衣，小動物準(zhǔn)備過冬，寒冷的西北風(fēng)也匆匆起來，大自然告訴我們：冬來了！

說起冬，大家都會想起雪，是的，在今年，我們這兒下了第一場雪。

就在前幾天，寒冷的空氣預(yù)示著一場雪地到來，在星期三的中午，一場紛紛揚揚的雪輕柔的從高空落到地上，雪立刻包圍了周圍的景物，還有幾個淘氣的小朋友沖到門外去感受落下的小小的雪花。

直到第二天早晨，雪才停了下來，到處都是白茫茫的一片，門口積起了一層厚厚的雪，美極了！我打開窗戶，去觀賞外面的雪景。片片雪花似乎給大地蓋上了一個白白軟軟的大棉被，讓人忍不住踩上一腳。放眼望去，一棵棵樹披上了白白的`紗巾，房子也戴上一頂白色的帽子，小草也穿上了雪白的衣服，在西北風(fēng)的吹動下，一上一下，好像在做仰臥起坐呢！小朋友們在雪地上跳呀，唱呀，堆雪人，打雪仗，個個臉上都露出無窮的喜悅。

我愛雪，因為他把大地打扮得如此美麗，我愛雪，因為它把周圍的物點燿的粉妝玉砌，使每一個角落變得更加美麗。

樹小學(xué)作文 篇9

列夫.托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”

人人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

我心中的這個念頭已經(jīng)萌發(fā)很久了。在幼兒園的時候，我就很崇拜那些老師。老師就像父母一樣無微不至的照顧我們：當(dāng)我們生病時，她會關(guān)心我們；當(dāng)我們做錯時，她會批評并教育我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是知識的“創(chuàng)始人”，一代代老師的含辛茹苦，無私奉獻(xiàn)，一日復(fù)一日的耕耘在“土地”上，把知識的種子播種給他們，為祖國培育了一批批優(yōu)秀人才，才使的祖國更加繁榮富強。我敬仰老師，因為他帶領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。于是我就有了這個想法。

為了實現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該為它而努力奮斗。要知道，當(dāng)老師并不是一件簡單的事情，要給學(xué)生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎？當(dāng)然沒有。因此，我應(yīng)該學(xué)好文化，讓自己的大腦更充實一點。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如怎么行呢？但不能只學(xué)習(xí)文化，連管理能力都沒有，我應(yīng)該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字漂亮了，學(xué)生們也不會笑話。這樣一來，我的理想就“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了。

理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活。只要我堅持不懈，就一定會實現(xiàn)的！

樹小學(xué)作文 篇10

今天，章老師笑容滿面地跟我們說：“我們要舉行一次比賽。”

同學(xué)們都呆了，接著大家都議論紛紛起來。有的同學(xué)說是跑步比賽;有的說是植樹比賽?？墒钦吕蠋煻紦u頭否認(rèn)。同學(xué)們都異口同聲地說：“章老師，你快點告訴我們吧!急死我們了?！?/p>

“今天我們要比掰手腕!”章老師說。我們心中頓時都產(chǎn)生了疑問，這時候章老師又問：“我們班的大力士是誰啊?”三四大組異口同聲地說：“童金成?！币欢蠼M爭先恐后地喊著：“唐佳銘?！闭吕蠋熍d奮地說：“可以啊!就讓這兩位大力士比試一番吧!”大家都鼓掌贊成。

只見唐佳銘上場了，他胖乎乎的，手臂粗粗的，神氣地走上了講臺。接著童金成也站了起來，他瘦瘦高高的，手臂細(xì)長細(xì)長的，飛快地走上講臺。

比賽開始了，兩個啦啦隊也做好了準(zhǔn)備。唐佳銘和童金成面對面同時伸出了右手，他們互相手握著手，這時“裁判員”一聲“開始”，他們就憋足了勁，臉都漲紅了，他們的力量不相上下。啦啦隊也大聲地給他們加油，突然童金成給唐佳銘一個措手不及，把唐佳銘的有給掰下來了。童金成贏了，三四大組的同學(xué)都?xì)g呼了起來。唐佳銘垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

真是一次精彩的比賽!

樹小學(xué)作文 篇11

西安城墻

中國歷史上有無數(shù)的名勝古跡，但沒有一處，能像西安城墻這樣，吸引著我。

西安城墻修建于明代，歷經(jīng)六百年風(fēng)雨，是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代城垣。行走在西安城里，只能遠(yuǎn)望到城墻的一角，或是角臺，或是門樓，又或者古墻。直到漸行漸遠(yuǎn)，出了城，到了城墻下，整座明西安城墻終于完全展現(xiàn)在眼前。

說不上究竟是何種感覺，城墻雖不大，但那沉淀百年的氣息，在浮華塵囂中獨樹一幟的老城威嚴(yán)，都令人深深嘆服。城墻亦不高，百來級臺階。然，青灰色的石階，每一級都肅穆莊嚴(yán)；石階旁的塵灰，似每一顆都帶著故事。

城墻由內(nèi)向外微微傾斜，排水口在下首。這樣的設(shè)計是為排水便利，但著實不易完成，叫人佩服古人的智慧。箭樓勻稱地分布，樓面朱紅的漆有些褪色，竟成了古老神秘的暗紅。而墻面深淺不一的痕跡，記錄了這里所經(jīng)歷的風(fēng)雨。

城墻內(nèi)街道寬闊，由青石板鋪就，淡然中帶著不可侵犯的威儀，街道兩旁的石攔幾有一人高，透過石欄依稀可見城外的街道，明代時騎馬牽騾的人們?nèi)氤勤s集的盛況仿佛就在眼前。

忽地，一道極長極深的刻痕映入眼簾。像是被刀砍了，帶著十足的力道，有些觸目驚心。輕撫上去，凹凸不平的紋路似在傾訴一個故事：大軍入侵，所過之處刀光劍影，鮮血四濺。有一位無名的小兵正在拼死抵抗，卻不幸被砍中，他把刀頂住石欄，用盡全力支撐著自己，可無論如何他也再站不起來提刀搏殺了。盡管滿懷不甘與悲憤，但是仍是緩緩地倒了下去

一陣吵鬧聲打斷思緒，起身一看，原來是一大批外國游客隨導(dǎo)游參觀明城墻。在他們臉上驚嘆、敬佩、不可思議等表情不停變換著，還時不時發(fā)出贊嘆聲。我笑了，驕傲感油然而生。這樣古老的、承載了百年文化的中國建筑，絕對會讓所有人嘆為觀止。

古老的城墻，卻不過只是中華五千年文化的冰山一角。從未有一刻，我像現(xiàn)在這般，為自己是一個中國人而感到無比自豪。

樹小學(xué)作文 篇12

一群孩子（1）

從前的時候，在一個沒落的小村莊里面，這個小村莊住著的人家并不多。因為這個村莊的`封閉，很多人都帶著自己的家人搬出去村莊，去往了大城市或者其他的地方。剩下的也只有幾個老人，他們舍不得自己原來的土地，他們愛著他們的土地。其中這些老人還帶著一部分的孩子，這些孩子并不大，甚至有的才二三歲而已。

這些孩子腦海充滿了幻想，他們覺得他們的村莊終究會有一天，會變的繁華和富有。當(dāng)然這對于他們來時很遠(yuǎn)，甚至他們自己能不能改變自己的命運都是一個問題。老人們中有很多人不想自己的這些孫子們和他們一樣守在村莊，于是他們聯(lián)合辦了一個小學(xué)，教學(xué)的都是老人，這些老人見過些世面，懂得很多的東西。他們把他們知道的所有東西，都教給那些孩子們，這些孩子們很爭氣他們幾乎很快的都學(xué)會了。

一天，老人們聚在一起，他們把孩子們也叫道跟前來說：”你們都長大了，你們的未來充滿希望，你們應(yīng)該走出去這個村莊，當(dāng)你們成功的時候記得回來看看這里……“

就這樣這些孩子們帶著老人們的希望走出村莊，去往他們夢想中的大城市中開始新的生活。

大榕樹小學(xué)作文十六篇

說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達(dá)要真摯，那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？小編特別編輯了“大榕樹小學(xué)作文十六篇”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

大榕樹小學(xué)作文(篇1)

放學(xué)的路上，我總會看見一排排高大的大榕樹。大榕樹立在大路的兩旁，靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從大榕樹身邊走過，我總會停下腳步慢慢地欣賞。

葉子綠油油的，像一個個風(fēng)箏，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來了一陣陣清涼。風(fēng)來了，大榕樹的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風(fēng)中翩翩起舞；雨來了，葉子在雨中盡情的洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的灰塵；洗去一天的疲勞……

樹枝彎彎曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親自握握手。

樹須長長的，從樹上垂下來，像老人的胡須，像女孩的長頭發(fā)，也像一條條細(xì)線，還像我們吃的面條。鳥兒在樹上盡情地唱歌，跳舞，蕩秋千……

它的莖又大又粗，像水桶一樣結(jié)實。

秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹媽媽告別，準(zhǔn)備自己獨自去生活。大榕樹落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；大榕樹落在地上，小朋友把它撿起來，當(dāng)做書簽，夾進(jìn)書本里；螞蟻爬過去，把它當(dāng)做跑步機；大榕樹飄到鳥大樹媽媽的跟上，宛如給樹根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……

樹根纏繞在一起，像雞爪。大榕樹扎進(jìn)泥土里，吸收營養(yǎng)，讓大樹更健康，更茂盛。

我也要學(xué)大榕樹，不怕風(fēng)和雨，不爭愛和寵，做一個頂天立地的人！

大榕樹小學(xué)作文(篇2)

在我們小區(qū)里有一棵大榕樹，聽爸爸說，那棵大榕樹在我沒有出生之前就種在那里了。對于這句話，我深信不疑。因為那棵大榕樹可高了，樹身又粗。樹下時不時就有情侶在卿卿我我。而大榕樹下，不僅是戀人們談情說愛的好地方，還是我們玩的好地方。

春天時的榕樹，生機勃勃。仔細(xì)聽聽，仿佛都能聽見樹上嫩芽鉆出樹皮的聲音。那時候，我們總愛爬到樹上，摘幾片新葉來做樹笛。小區(qū)里總能聽見我們才吹樹笛“嗚嗚”的聲音。

夏天時的榕樹，是人們避太陽的好去處。在樹下，人們都會覺得無比的涼爽。這樣一來，榕樹在夏天里對我們的用處就非常大，自然而然，我們就有了一種對榕樹的依賴。

秋天時的榕樹，是小區(qū)里的一道風(fēng)景線。早上，樹上都是黃黃的葉子，地上也是黃黃的落葉，人踩得“啪啪”響，那聲音真好聽。

冬天時的榕樹，是小區(qū)里一道亮眼的景區(qū)。冬天，死氣沉沉。可這棵榕樹的樹葉的顏色，像草的綠，又像剛鉆出土地的嫩芽的青……這棵大榕樹，把冬天的死氣沉沉給趕走了，換來的是一片生機……

我愛你，我們的大榕樹！

大榕樹小學(xué)作文(篇3)

學(xué)校的大榕樹，每天雄偉地站在操場，像士兵一樣守護(hù)著操場的安全。無論是風(fēng)吹雨打還是陽光暴曬，它從來都沒有低頭屈服。

春天，細(xì)雨綿綿。每次上體育課一般都下雨，我們都跑到大榕樹下躲雨。它用那寬大的身軀擋著雨，讓我們在它的保護(hù)下盡情地游戲。

夏天，天氣熱得難受，知了都不耐煩地在樹上叫著：“熱啊，熱啊?！斌w育課也熱得不得了，同學(xué)們個個無精打采，有的還吐出舌頭說：“水，水?！蓖蝗唬肿雍f：“我們可以跑到大榕樹下避一下陽光啊。”所有人都恍然大悟，說：“對呀，我怎么沒想到?！边@時，體育老師抱著一箱礦泉水走了過來，我們一邊喝水，一邊在大榕樹下乘涼，像是從絕望中看到了希望。

一到秋天，我們?nèi)鄽g呼起來，因為秋天我們最自由。秋天時，我們最喜歡奔跑了，這時我們喜歡玩的跑步游戲只有全員加速中了。在操場上，四個人開始抓捕，我躲在大榕樹后面，當(dāng)抓的人離我很近時，我很害怕。他繞樹左邊，我繞樹右邊，他只好一無所獲地離開了。

冬天，冷風(fēng)呼呼地吹，我們待在教室里，一個也不出去。這時，我想起前三個季節(jié)陪伴著我的大榕樹了。于是，我頂著寒風(fēng)走向操場，這里空無一人。大榕樹用自己的身體擋住了寒風(fēng)。

大榕樹一年四季陪伴著我，我傷心時帶給我快樂，像一個形影不離的朋友，它是我的快樂之源。

大榕樹小學(xué)作文(篇4)

朋友，你知道我們溫州的市樹嗎？對，就是那四季常青的榕樹。為什么榕樹會成為溫州的市樹呢？就是因為榕樹那種不屈不撓的精神鼓勵著我們溫州人永遠(yuǎn)向前。

在我們的母親河——溫瑞塘河邊，長著一棵高大挺秀的榕樹，它有著五百年的歷史，可謂是生活的強者。當(dāng)一陣陣春雨給我們報信時，榕樹早已進(jìn)入新一年的生活。當(dāng)小花小草慢慢地探出腦袋，榕樹早已展示自己挺拔秀麗的身姿。

夏天，天氣十分多變：烈日當(dāng)空，很多花草樹木都耷拉下了腦袋，但熱情的榕樹，還邀請人們到它那像綠色帽子的樹冠下乘涼；臺風(fēng)來襲，許多的小花小草都淹死了，可堅強的榕樹依然挺立，還幫助人們用它那十幾個人才能圍住的樹干來泄洪。榕樹在如此艱難的環(huán)境下，也能正常生長。這真叫人感到驚訝。

隨著一片片葉子似花蝴蝶一樣落地，榕樹葉還是如此晶瑩剔透。榕樹的生命力是多么旺盛。

呼嘯的西北風(fēng)來了，許多植物甚至動物都被凍死了，可榕樹堅韌不拔的心和頑強的生命力還是讓人敬佩——你，依然是綠的。榕樹，你是多么神奇！

說到神奇，讓人又想到了江心嶼東塔上的榕樹，在這懸空的塔頂，竟會長出一棵枝繁葉茂的大榕樹。這，無不讓人驚嘆，這也讓人看到它隨遇而安的一面。

家鄉(xiāng)的榕樹，你就是我們心中力量的源泉！

大榕樹小學(xué)作文(篇5)

我的校園里有棵大榕樹，它生長在學(xué)校的八角樓旁邊，它長得高大挺拔，枝繁葉茂，據(jù)說，這棵樹在附小成立之初就種下了，歷史非常悠久。

榕樹的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑點點的，就像飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗，需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里，不斷地為整棵樹提供養(yǎng)料。

榕樹的氣根是直線形的，它從樹枝上垂下來，看起來就像榕樹爺爺?shù)暮氁粯?。有的長，有的短，一陣風(fēng)吹來，氣根就隨風(fēng)擺動，像楊柳一樣婀娜多姿。

春天，榕樹的枝干上長出來嫩芽，有的卷卷的，還沒舒展。有的已長出了嫩綠的葉子，很可愛。整棵樹上長滿了茂密的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把巨大的傘。

每當(dāng)下課鈴響，同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場，在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者，春天，為我們送來涼爽的風(fēng)；夏天，為我們遮擋炎炎夏日；秋天，為我們遮擋寒風(fēng)。讓我們在她的懷抱里快樂成長。

我深深地愛著校園里的大榕樹。

大榕樹小學(xué)作文(篇6)

我的校園里有許多美麗的景色。有一個寬闊的操場，美麗的大花壇，還有......然而，相比之下，我更喜歡校園里的大榕樹。

根據(jù)老師的說法，我們學(xué)校的大榕樹已經(jīng)有十多年的歷史了。雖然它們不像千年古樹那樣珍貴，不像小樹那樣清新翠綠，不像鮮花那樣絢麗多彩，但它們有一種獨特的美，那就是對人類無私的奉獻(xiàn)。

這棵大榕樹的樹干很粗。需要3到4個孩子才能握住它。從遠(yuǎn)處看，它像一把大傘。另一方面，它看起來像一個穿著綠色套裝的士兵。微風(fēng)輕輕地吹著，樹葉“沙沙。這聲音就像一些小同學(xué)在唱一首美妙的歌。

春天來了，大榕樹的葉子正從樹上落下。抬頭看那棵大榕樹下，那些葉子就像在天空中飛舞的黃蝴蝶。它們非常漂亮。還有一些小學(xué)生在大榕樹下玩耍，抓著“蝴蝶”什么？幾天后，這棵樹只剩下光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝發(fā)芽了，長出了淡黃色的嫩芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經(jīng)變成帶有微量鈀的嫩綠色芽。

細(xì)雨淅淅瀝瀝，春雨蒙蒙，打在嫩芽上，嫩芽上的外衣掉在地上。在沙灘的雨里，彎曲的外套就像小船在蕩來蕩去。而且，在這一天，嫩芽長得非常茂盛。中午12點，嫩芽看起來像小扁豆，胖乎乎的掛在樹枝上。大約在下午一點鐘，它像一朵杜鵑花，含苞待放，美麗動人。四個小時后，它像女執(zhí)法者一樣打開了。終于到了六點鐘，樹葉像一朵美麗的玫瑰，一層樹葉疊在另一層上。樹葉在我們的校園里密密麻麻地生長。這時，當(dāng)我正在欣賞大榕樹時，又下起了毛毛雨，綠葉貪婪地吮吸著春天的露珠。我忍不住大喊:“啊，太美了?！蔽也蛔杂X地更喜歡這棵大榕樹。

夏天，陽光普照大地，大榕樹就成了遮擋陽光的大傘，學(xué)生們可以在樹下乘涼，玩游戲，聊天......

秋天，秋高氣爽，但是花兒枯萎了，只有幾棵大榕樹在校園里茁壯成長。

冬天，大榕樹也用自己的身體擋住校園外的冷風(fēng)，這樣冷風(fēng)就不會在校園里吹，一些怕冷的小同學(xué)可以在校園里玩耍。

我非常喜歡校園里的這棵大榕樹。我不能忘記它，它獨特的美。

大榕樹小學(xué)作文(篇7)

我們的校園是一個美麗的大校園，也是一個綠色的大校園，校園里種植著各種花草樹木。

那就說說我們校園里活了一百多歲的“大榕樹爺爺”吧。榕樹爺爺?shù)那o非常大，非常粗，一看就知道是個又胖又壯又健康的“人”，它的根也很粗，都是黑色的。還有榕樹爺爺?shù)闹U，它彎彎曲曲的向上生長，大枝中還生長出了小樹枝，就像大樹爺爺?shù)氖炙频?，它的手很多很黑而且還很長。特別是到了這種夏天，葉子茂盛，幾乎站在樹底下看不見一點陽光一點空隙，而且葉子綠得像用顏料涂上去的一樣，這樣如果被殘酷的“太陽公公”熱得一身大汗，就可以來這兒乘涼，就像是榕樹爺爺打開了一把巨大的綠傘。還可以在榕樹爺爺身下做游戲，榕樹爺爺看著小朋友做游戲快樂得樣子，同時自己也笑了！它的氣根，又長又有趣呀！氣根有的是黑的，說明很結(jié)實，不容易拉斷，有的是黃色的，這種是嫩氣根，非常容易拉斷，這種氣根多像大榕樹爺爺?shù)暮?，多有趣呀！還有就是榕樹爺爺?shù)慕Y(jié)的果子，它的果子又小又圓，果子有的硬，有的軟，有的是黑色的，有的是紅色的。軟的果子一踩就能把果子里的黃色的東西踩出來，我也不知道是不是渣子？

這就是我們有趣的大榕樹爺爺！

大榕樹小學(xué)作文(篇8)

縣文化中心旁邊有一棵大榕樹。

大榕樹高高的、粗粗的，說它高，一點兒也不過分，樹梢距離地面足足有三四層樓高呢！說它粗，確實挺驚人的，我和柳紀(jì)嘉兩個人費了好大的勁兒才抱住了它。

從遠(yuǎn)處看，那棵大榕樹就像一個碩大的綠蘑菇，立在空地上。摸摸它的樹皮，非常粗糙，用石頭狠狠地打幾下就會有白色的乳汁流出。大榕樹枝繁葉茂，每一根樹枝都又粗又長，還有許多棕褐色的“胡須”從上面掛下來，仿佛在訴說著悠久的歷史。春夏時，樹上的葉子格外茂盛，一簇堆在另一簇上面，只留下一點點縫隙，偶爾會有幾束陽光透進(jìn)來；葉子也格外的綠，好像要把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看。哦！這美麗的榕樹。

大榕樹下就是我們的樂園。每天放學(xué)，我都會約上幾個同學(xué)到那兒玩耍、游戲，一陣風(fēng)吹來，大榕樹上的樹葉搖來搖去，“沙沙”作響，和我們一起歡笑。放暑假時，只要一有時間，我就會和爸爸一起打羽毛球，說起來也怪，它老是把我們的羽毛球鉤住，摟在懷里，似乎要和我們玩耍呢！

大榕樹小學(xué)作文(篇9)

在庭院中散步，又看到榕樹，它的枝葉非常茂盛，很多樹須都垂下來，就像老爺爺?shù)暮印Ｈ~子呈現(xiàn)深綠色，這棵榕樹大約有三、四米，非常高大。

這棵榕樹在我爺爺出生前就已經(jīng)有了，以前還沒有玩具時，爺爺都會在樹下玩，不論是蕩秋千，還是捉迷藏，爺爺?shù)纳碛盁o時無刻都在大樹下。到我出生的時候，爺爺?shù)哪昙o(jì)已經(jīng)很大了，爺爺每天帶我去榕樹下乘涼、陪我玩，現(xiàn)在我只要看到那棵樹，就會想起一段和爺爺在樹下的童年回憶。

還記得，剛出生時，爺爺就抱著我跑到樹下，他說等我長大后，要將所有榕樹的故事都告訴我，從此每天他都會帶我到榕樹下，說故事給我聽，久而久之，我也和榕樹產(chǎn)生了感情，所以我只要一有不開心的事，就會到樹下和榕樹訴苦，在加上有爺爺?shù)呐惆?，并且看到他慈祥的面容，許多不愉快的事，也會煙消云散，心里也舒暢許多。

最令我懷念的就是，一年級的時候，我和爺爺一有空閑，一定會去榕樹下休息，我們總是形影不離，有一次我下課后，一回到家，就和爺爺一起跑到樹下，我和爺爺爬上樹的頂端，我們在樹上玩耍，我們玩了很多游戲，一直到晚上，還意猶未盡。就在隔天早上，晴天霹靂的事發(fā)生了，爺爺因為發(fā)病去世了，所有的家人都很遺憾，以前和藹可親、慈祥的爺爺突然離開我們，這件事讓我傷心欲絕，到了現(xiàn)在還是記憶猶新。

我現(xiàn)在只要看到那棵榕樹，心里就會很難過，因為我會想起爺爺那靦腆的笑容。但爺爺?shù)纳碛埃拖衲强酶叽蟮拈艠洌灰乙幌肫馉敔敚涂梢缘介艠湎聭涯钅切r光。

大榕樹小學(xué)作文(篇10)

小作者在這篇作文中，為讀者按照春夏秋冬的順序，描述了校園一角的兩棵大榕樹不同的美麗。文中多處使用了擬人和比喻的手法，例如：“遠(yuǎn)看就像兩把大傘”“真相（像）同學(xué)們的笑聲”“秋姑娘匆匆匆忙忙地將大榕樹的果實是去做月餅”，讓作文的內(nèi)容顯得更加生動，更加富有感染力。如果小作者能夠在文中，描述一下同學(xué)們在大榕樹下嬉戲和學(xué)習(xí)的情景，更能讓讀者感受到這兩棵大榕樹對于同學(xué)們的重要性?！罢嫦嗤瑢W(xué)們的笑聲”應(yīng)該是“真像同學(xué)們的笑聲”?！氨M情的吸收著春天的雨露”應(yīng)該是“盡情地吸收著春天的雨露”?！熬G色得手掌”應(yīng)該是“綠色的手掌”?！皢栁覀?nèi)鱿乱黄帥觥睉?yīng)該是“為我們?nèi)鱿乱黄帥觥薄！笆侨プ鲈嘛灐边@句話有錯漏字，不通順?！暗蜋n寒風(fēng)”應(yīng)該是“抵擋寒風(fēng)”?！百p新月目”應(yīng)該是“賞心悅目”。

大榕樹小學(xué)作文(篇11)

在我們美麗的校園里，挺立著一棵棵大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘。

榕樹真茂盛呀！樹干十分粗壯，要四五個小朋友手拉手才能抱起來，樹干的表面凹凸不平，布滿了大大小小的縫隙。綠色的樹干漸漸地伸出柔美的紙條，像一個巨人的手掌，每一根紙條長滿了綠色的葉子。密密層層的一簇堆在另一簇上面，只留下一點點縫隙，每一片綠色的葉子，都好像一個綠色的生命。太陽透過大榕樹的葉子在地上落下斑斑駁駁的日影，像灑了一地的碎金。每到傍晚，榕樹就成了鳥兒的天堂。這兒一只鳥，那兒一只。有的在樹上唱歌，有的在捉蟲，還有的在嘰嘰喳喳的叫。

榕樹真有趣??！每棵樹都有一根根“胡須”。一陣風(fēng)吹過，一根根“胡須”隨風(fēng)飄動，其實這些“胡須”就是榕樹的氣根。氣根可以吸收空氣中的水分，用來補充榕樹的水分。

榕樹真謙遜??！一年又一年，它總是很努力。無論刮風(fēng)下雨，它總是不退縮。夏天它為小朋友遮陽。

看著這一顆顆榕樹，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕樹！你默默無聞，無私奉獻(xiàn)。無論風(fēng)吹雨打，你都是那樣堅強不屈。我要像你一樣，戰(zhàn)勝困難，做一個堅強的人。我愛你，大榕樹！

大榕樹小學(xué)作文(篇12)

一棵棵南國的樹，一只只南國的鳥，一朵朵南國的花，一簇簇南國的草，吸引著眾多游客。我們蕩著小舟，行駛在水平如鏡的湖面上，不一會兒便來到了枝葉繁茂的鳥的樂園大榕樹下。我看見過不少大樹，但是我還從未看見過如此粗壯的榕樹呢，恐怕十來人也合抱不起來！這棵樹有著數(shù)不清的丫枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就象斜躺在水面上一樣。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。翠綠的顏色在閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在頗動，這美麗的南國的樹。我側(cè)耳傾聽，似乎有鳥的撲翅聲，果然一只大鳥飛了出來，輕快地扇著翅膀，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的空中盤旋翱翔，我情不自禁地拍手叫好，不料這一下兒整個樹林被我的掌聲激熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看清楚這只，又漏了那只，看見了那只，第三只又飛走了我們就要離開鳥的樂園了，我有些依依不舍，這些南國的樹，這些南國的鳥，深深地吸引著我。

大榕樹小學(xué)作文(篇13)

我們的教學(xué)樓前有一塊操場，在操場的正北方向，有一棵大榕樹，大榕樹一年四季都長得很茂盛。

春天來了，春姑娘幫大榕樹抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長大了點，我們的就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書。

夏天來了，大榕樹的葉子長得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹為他們遮擋太陽，他們可開心呢！

秋天來了，大楊樹的葉子全枯萎了，秋風(fēng)吹過，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的.小飛機，別提有多壯觀了！

冬天來了，黃葉落盡，大榕樹也赤棵棵的，但它們卻像一個個昂然挺立的哨兵，默默地守護(hù)著我們的的校園。

挺立在我們的操場正北方向的大榕樹，它伴隨著我們的一起成長，我愛這棵大榕樹。

大榕樹小學(xué)作文(篇14)

我們的校園像一幅美麗動人的畫，畫中最引人注目的是操場北邊的三棵大葉榕。

操場的三棵大葉榕很高，大約有六七層樓那么高，它的枝干很粗壯，要我們兩個小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學(xué)習(xí)、玩耍。我十分喜歡它們。

當(dāng)春姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。春雨綿綿，大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分，就開始發(fā)芽。春風(fēng)輕輕地吹著大榕樹的葉子，好像在唱春之歌。

夏老虎來了！無情的太陽火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫著，好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘，為我們遮太陽，帶來涼爽。每當(dāng)下課，上體育課自由活動，我們都會在大榕樹下乘涼玩耍。

可怕地夏老虎終于走了，接著姍姍而來的是秋媽媽。因為大葉榕不是常青樹，樹葉漸漸開始枯黃，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛揚揚地飄了下來，像仙女散花一樣，飛舞在空中。我們經(jīng)常把它們拾起來，做成書簽送給親愛的老師。

冬爺爺來了，大榕樹的葉子掉了下來，只剩下光禿禿的樹根、樹枝。但是，它傲然挺立，不怕寒風(fēng)的襲擊。

這就是我們學(xué)校的大榕樹，春天的使者，夏天的綠傘，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我愛你！四季都美麗的大葉榕！

大榕樹小學(xué)作文(篇15)

當(dāng)一抹陽光暉印在天邊，陽光下的那棵大榕樹是最美的。

早晨，來到學(xué)校，那棵大榕樹經(jīng)過一夜雨滴的滋潤，錯雜的樹葉中還夾著幾滴晶瑩的露珠。在那抹晨曦的照耀下閃閃發(fā)光，顯得燦爛而又美麗。粗壯的枝干和根結(jié)實的扎進(jìn)柔軟的草地上，抱著粗壯的大樹，我感受到了生命的偉大。

大榕樹的葉絲輕輕垂下，像一位姑娘俯臥這滿頭烏黑、細(xì)致的黑發(fā)。黑的那么美麗，黑的那么純凈。

瞧，在陽光的沐浴下，大榕樹嫩綠的葉子變得金黃金黃。從遠(yuǎn)處看，他就像一把巨大的黃金傘，時時為我們遮擋人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

撫摸著大榕樹身上的年輪，我仿佛感受到了時間的流逝，歲月的滄桑。大樹，您如一位忠誠的士兵，站在這片土地上幾白年了吧，您送給多少樹下的孩子送去盈盈的清涼，您送給了多少路過那里的孩子一個微笑，您送給了我們無邊的青翠，送給我們爽朗的笑聲，送給我們6年的溫暖！望著您身上的點點痕痕，坑坑洼洼，我要真切地向您鞠一躬！

望著陽光下的大榕樹，我有一絲真實的驕傲，我們就是在這棵被陽光下的榕樹下長大的，我仿佛看見了：我們和大樹牽著手，慢慢的，慢慢的，走向天邊一抹金黃的陽光……

大榕樹小學(xué)作文(篇16)

小區(qū)的花園里有非常多樹，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹了。

榕樹非常粗，4-5個小朋友也不能圍住它的樹身。樹的枝干有一條條榕須垂下來，像老爺爺?shù)暮印Ｈ绻ゾo“胡子”的話，非常容易就能爬到大榕樹上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會冒出一些乳白色的液體，非常惡心。

春天到來的時候，大榕樹會長出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來，像一個個朝天的辣椒。

到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個個小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。

秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了；現(xiàn)在果子都掉完了，枝干也變粗了。

冬天，大榕樹還長得像春天那么茂密，這是為什么呢？原來我們深圳是亞熱帶地區(qū)，天氣非常熱；所以深圳沒真正的冬天，冬天與秋天差不多。

這棵不起眼的大榕樹，不管是春夏、還是秋冬，永遠(yuǎn)是那么的生機勃勃，我喜歡它。

一年四季的樹作文

你所需要的“一年四季的樹作文”已經(jīng)準(zhǔn)備好了，希望您能給予寶貴的意見和反饋。寫作可以幫助我們提升組織能力和管理能力，同時展示個人的職業(yè)素養(yǎng)和價值觀念。一篇優(yōu)秀的作文能夠吸引讀者的心靈。

一年四季的樹作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在西安，這里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，有蘋果、大棗、柿子等，紅屋子尖尖角，裝的珍珠真不少，珍珠晶瑩不能帶，又酸又甜味道好！沒錯這就是家鄉(xiāng)最有名的“石榴”。

春天，石榴樹在細(xì)雨如絲的春雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。使它茁壯成長。樹上長滿了綠色的葉子，顏色真好看，就像一顆顆綠色的鉆石。

初夏，石榴樹開花了，一朵朵小黃花把石榴樹妝扮的如此美麗。遠(yuǎn)看小黃花像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，近看，像一個個黃色的小喇叭，風(fēng)兒一吹“沙沙沙，沙沙沙”。

在這充滿詩意的秋天里，小黃花退休了，石榴成熟了，一片片，一盞盞的“小燈籠”掛滿了樹梢，小石榴青里透黃，黃里透紅，有的笑得裂開了嘴，有的鼓起肚皮。還有的露出了“紅珍珠”。

石榴的味道又酸又甜，味道美極了！我細(xì)細(xì)品嘗著一顆一顆的石榴子，咬進(jìn)嘴里那紅紅的石榴汁像天然口紅一樣滲透在嘴唇上，這當(dāng)然是媽媽的最愛了，在每年石榴成熟時，爸爸就會給我做鮮美可口的石榴汁，這當(dāng)然是我的最愛。

家鄉(xiāng)的石榴吃在嘴里，美在心里，吃了第一口，就想吃第二口，如果你沒有吃過石榴，那聽了我的介紹，就快來吧！

一年四季的樹作文(篇2)

我家院子里有一棵樹，那是我兩歲時別人種下的樹，也不知道是什么樹，反正我叫它娃娃樹。

春天來了，春姑娘邁著輕輕的腳步走上前來。“娃娃樹”上，嫩綠的葉子像一個個小眼睛，又如一枚枚郵票，風(fēng)一吹，“小眼睛”輕輕搖曳起來，看起來更加可愛了。“娃娃樹”的好朋友——小鳥也從南方趕來了，它們“嘰嘰喳喳”地叫個不停。

夏天來了，天氣漸漸地變熱了，看！雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”?！巴尥迾洹笨刹慌聼?，看！它穿上了碧綠的衣裳，像一把綠色的大傘一樣。樹下，老人坐在椅子上乘涼、下棋，小朋友在快樂地做游戲。

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來了，“娃娃樹”的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下來，滿院都是飛舞的“彩蝶”。樹葉一落下來，小螞蟻就跑過來了，大概是把樹葉當(dāng)成傘了吧！

秋去冬來，北風(fēng)“呼呼”的吹著，把“娃娃樹”的葉子剃得光禿禿的，娃娃樹“嗚嗚”的哭了，好像在說：“好冷??！”好心的“白雪公主”給它穿上了一套厚厚的衣裳，娃娃樹甜甜的睡著了，等待著來年的春姑娘把他喚醒。

這就是我家院子里的那棵樹，聽了我的介紹，你喜歡它嗎？

一年四季的樹作文(篇3)

一年四季變化不同，而四季中的樹，也不同。美麗的樹修飾著季節(jié)的美！

春天的柳樹，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹，柳樹就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過，柳樹在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹跳累，在湖邊甩著長長的秀發(fā)，伸進(jìn)水里洗洗頭發(fā)。

夏天的芭蕉葉巨大無比，可以當(dāng)小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。

秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來，很興奮，在遠(yuǎn)處看，楓葉像團(tuán)火，仔細(xì)一看，又像小孩的手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚的尾巴?？吹竭@么火紅火紅、巴掌大的楓葉，我就想到了一首詩《楓橋夜泊》。

冬天的松樹是多么堅強，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來了，我想，你長那么多的尖刺，是為了保護(hù)后代吧，或者是為自己少用水資源吧。

不論哪一種樹的樹葉都會落下的，這叫“落葉歸根”。

一年四季，都有它不同的代表者，樹也是如此，才能把每個季節(jié)都裝飾的那么美！

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一年四季的樹作文(篇4)

我的學(xué)校是一所百年名校---玉林市古定中心小學(xué)，校園里風(fēng)景如畫、景色迷人，其中最引人注目的是校園后操場的那顆又大又茂盛的大榕樹。

大榕樹的樹根發(fā)達(dá)盤纏，像章魚一樣緊緊地抓住大地，不停地汲取著大地的營養(yǎng);樹干粗壯筆直，樹皮是灰褐色，凹凸不平，好像百歲老人額頭上深深的皺紋，蒼勁有力的樹枝直插云霄;橢圓形的葉子像一枚枚的橄欖，飄拂的細(xì)根就像老爺爺?shù)暮?大榕樹可高了，有旁邊一棟教學(xué)樓的四五層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一把撐開的綠絨大傘，遮住了半個操場。

春天，大榕樹舒展它柔軟的枝葉，葉片嫩綠嫩綠的，太陽一出來，葉片油亮油亮的，顯得格外精神，微風(fēng)吹過，密密層層的樹葉抖動著，好像一個個綠色的小精靈朝著春風(fēng)微笑，小鳥落在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著春天的贊歌。

夏天，大榕樹的葉子變成了深綠色，郁郁蔥蔥的枝葉就像一把巨傘，當(dāng)太陽射下來時，把火熱的驕陽擋住，讓我們盡情地在樹下玩耍，同學(xué)們有的在打兵乓球，有的打籃球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的坐在樹底下看書，我們玩得不亦樂乎，大榕樹成了我們快樂的天地。

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子從墨綠色變成了金黃色的，葉子隨著秋風(fēng)紛紛飄落，落葉被同學(xué)掃成一堆堆的，就像一座座小金山，風(fēng)一吹，大榕樹的果子酒“劈劈啪啪“地掉了下來，在樹下玩耍的我們一不小心就“中獎”了，衣服上多了一坨像“鳥屎“一樣的東西。

冬天，寒風(fēng)來襲，高大的大榕樹依然屹立在后操場上，在寒風(fēng)中一動不動，就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

這棵高大的大榕樹承載了我們多少的快樂啊!我愛我的學(xué)校，更愛校園的那棵大榕樹!

一年四季的樹作文(篇5)

我家院子里有一棵樹，那是我兩歲時別人種下的樹，也不知道是什么樹，反正我叫它娃娃樹。

春天來了，春姑娘邁著輕輕的腳步走上前來?！巴尥迾洹鄙希劬G的葉子像一個個小眼睛，又如一枚枚郵票，風(fēng)一吹，“小眼睛”輕輕搖曳起來，看起來更加可愛了?！巴尥迾洹钡暮门笥选▲B也從南方趕來了，它們“嘰嘰喳喳”地叫個不停。

夏天來了，天色徐徐地變熱了，看！雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。“娃娃樹”可不怕熱，看！它穿上了碧綠的衣裳，像一把綠色的大傘一樣。樹下，白叟坐在椅子上乘涼、下棋，小朋友在快樂地做游戲。

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來了，“娃娃樹”的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下來，滿院都是飄動的“彩蝶”。樹葉一落下來，小螞蟻就跑過來了，大概是把樹葉當(dāng)成傘了吧！

秋去冬來，冬風(fēng)“呼呼”的吹著，把“娃娃樹”的葉子剃得光禿禿的，娃娃樹“嗚嗚”的哭了，似乎在說：“好冷啊！”好心的“白雪公主”給它穿上了一套厚厚的衣裳，娃娃樹甜甜的睡著了，等待著來年的春姑娘把他喚醒。

這就是我家院子里的那棵樹，聽了我的先容，你喜歡它嗎？

一年四季的樹作文(篇6)

今天的語文課快要結(jié)束的時候，趙老師突然說：“現(xiàn)在開始吃石榴！”教室里頓時炸開了鍋。

大家爭先恐后地舉起了自己手中的石榴，有的全黃了，像個大壘球；有的黃中帶紅，好看極了；有的紅紅的，像乒乓球。

我們小組的武術(shù)高手——戴朱灝，不用老師幫忙，就把石榴劈開了，我們小組的貪吃鬼——邵志斌首先搶了幾顆紅寶石般的子兒，還沒有吃完又拿了幾顆往嘴里倒，哇！他興奮得就像天堂里的孩子，吃完了，他還想再吃，戴朱灝連忙制止他，戴朱灝說：“你也太自私了吧！好東西應(yīng)該一起分享，這點規(guī)矩都不懂。”邵志斌說：“行行行，一起吃就一起吃?！彼p聲嘀咕。戴朱灝吞下了幾顆，突然，他大叫道：“啊——”也急忙跑到垃圾桶去吐掉，回來以后，我們問他：“為何吐掉？”戴朱灝說：“你們和我交朋友這么多年，居然連我怕酸都不知道，真不夠朋友！”我說：“你怕酸就別吃吧！”

我拿了一個嘗嘗看，哇！甜甜的，還帶了一點酸，我又掰了幾顆子兒嘗嘗，我發(fā)現(xiàn)：吃一顆是甜的，可是當(dāng)幾顆一起吃的時候，非常非常的酸，酸的我直流口水。

下課了，教室里充滿甜津津的味道，再朝地上一瞧，地上全是石榴子兒，種石榴嘍！

一年四季的樹作文(篇7)

我是一棵樹，住在森林里。最記得那一年，我的一年四季是多么美妙。

暖春來臨，和煦的陽光把我喚醒，小鳥的歌聲打破沉寂，美好的一年又開始了。當(dāng)春雨“沙啦啦”的唱著歌兒時，雨絲用纖柔的指尖觸摸著我光禿禿的枝干。霎時，無數(shù)棵小樹的枝頭上都呈現(xiàn)出生命的跡象，綠色在春風(fēng)中翩翩起舞。

盛夏，我們變了：滿枝頭的鵝黃嫩綠變成了可愛的墨綠;細(xì)細(xì)的樹枝、樹干變得更加粗壯；樹葉也濃密了不少。每當(dāng)毒辣的陽光灑向大地，我們都為人們撐開“綠傘”。每當(dāng)傾盆大雨來臨時，我們便手拉手，共同抵抗風(fēng)雨。每當(dāng)夜晚來臨時，迎接我們的則是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

金秋時節(jié)，景色宜人。涼爽的秋風(fēng)給我們換上了美麗的新衣——有的樹換上了朝霞一般的橙色，有的樹穿上了金燦燦的黃色，有的是則戴上了飽滿的果實。人們也都來觀賞，采摘。樹林里，瓜果飄香，景色宜人，歡聲笑語。

不久，寒冬襲來了。北風(fēng)整天心神不寧地怒吼，大雪每日狂躁不安地咆哮，整個世界白雪皚皚。我們都變得死氣沉沉。待到第二年，我們又將生機勃勃。

一年四季的樹作文(篇8)

金秋時節(jié)是水果成熟的季節(jié)，媽媽帶我到水果攤買水果，一來到水果攤，水果可真多啊！真看得我眼花繚亂，有香噴噴的蘋果，有黃澄澄的梨，有大大的哈密瓜......媽媽也給我買了兩個石榴，回家后，我迫不及待地拿了一個仔細(xì)地看了看。

石榴，圓圓的身體像一個胖胖的娃娃，頭上還戴著一個小皇冠，它穿了一件粉紅色的外套，像一位害羞的小姑娘，摸上去硬硬的，真像塊石頭。我好奇地問媽媽：“媽媽，這個是切著吃還是剝著吃呢？”媽媽說：“你先別急?！闭f著媽媽拿起小刀，輕輕一切，里面露出一個個水靈靈的肉，像一排排小牙齒，像一顆顆晶瑩透亮的紅寶石，靜靜地圍坐在一起。我剝下幾顆一嘗，甜甜的，酸酸的，涼涼的，一咬下去滿口清香的汁水，真是好吃。

聽媽媽說石榴能防止口臭，防癌的功用，有豐富的維生素及各種微量元素。大家可以多吃一點哦！

一年四季的樹作文(篇9)

春天到了，百花盛開。田雞、小草、花兒、鳥兒……大天然蘇醒了！形成一片生氣希望勃勃的景象。淅淅瀝瀝的小雨下個不停，仿佛是淘氣的云娃娃惹惱了老天使它一天到晚陰沉著臉；又像老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清淚漣漣。

池里，一朵朵粉紅色的花盤襯托著一張張荷葉，陣雨過后，一顆顆水珠在荷葉上滴溜地打轉(zhuǎn)，似乎晶瑩光亮的珍珠。這是千姿百態(tài)的夏天。

秋天是一片豐收的景象，稻田里稻子已經(jīng)成熟了。一陣風(fēng)拂過，滾滾稻浪此起彼伏。柿子樹上結(jié)出了一個個黃澄澄的柿子，有的成熟透了，柿后輩弟不好意思露出了肚皮。玉米姐姐見了露出了一口整潔的金牙。一片片落葉從樹上飄落下來，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

潔白的大雪鋪滿了大地，也把各家各戶的屋子梳妝上了一層白色的毯子。紛飛的大雪給孩子帶來了快樂，也讓世界多了幾分浪漫。

春夏秋冬的變化，給大地披上了一層又一層五彩繽紛的新裝，使大地變得多姿多彩，使人間更富有生氣希望！

一年四季的樹作文(篇10)

我家門口有一棵很大的石榴樹。從遠(yuǎn)處看，它像一位挺拔的士兵站在那里，守護(hù)著我們。從近處看，它似乎想把它的全部生命力展示給我們看。你看，它的枝干極力地向外伸展著；它的葉子綠得冒出了油，一簇簇地堆集著，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色，明晃晃的，似乎讓我看見每片綠葉上都有一個新的生命在動；它的花朵正開得茂盛，那鮮艷的花朵引得人們注目，有的才展開兩三片花瓣，正羞答答地含苞待放，有的花瓣已全部展開了，像一個個火焰掛在枝上，有的雖還是個花骨朵兒，但已脹得就要破裂似的，有的花朵已散落在草地上，但還用它那鮮艷的色彩點綴著草坪，給地面輔上了一層火紅的地毯。如果把眼前的一切看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀。

一年四季的樹作文(篇11)

春姑娘踏著輕盈的步伐，走向大自然的火車站，火車駛向世界各地，為人們送去生機。

小區(qū)里的樹聽到春姑娘的聲音，抽出新芽，開始生長。嫩綠的枝葉努力向外延伸，好像在尋找哪兒的陽光最溫暖似的。春風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，春天的圓舞曲開始演奏啦。瞧，小草在樹蔭下隨著歌聲舞蹈，它們在為春姑娘伴舞哩。

夏天來了，樹的心情變得越發(fā)的好，枝繁葉茂，生機勃勃。人們在樹下乘涼，孩子們在樹蔭下玩耍嬉戲，到處都是孩子們的歡聲笑語。小草下的小蟲一個個悄悄爬出來，它們探出小腦袋，感受著夏日的香氣。你聽，它們的叫聲各不相同，組成了一支昆蟲合唱團(tuán)。大樹哥哥保護(hù)著這些嫩綠的小草，小草們可以安心的度過這個夏天。

秋天來了，樹的葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋奶奶高興地笑了。楓樹羞紅了臉，和晚霞的笑臉融入到了一起。小朋友在樹下高興地踩著落葉，“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”。

冬天來了，樹的葉子都凋落了，只留下一個光禿禿的樹枝。小朋友們穿著厚厚的棉襖，爬上樹枝，在一起玩耍。冬爺爺看到了，不時為孩子們?yōu)⑾乱稽c綿綿的雪花。孩子們伸出縮在衣服里的小手，去接小雪花，小雪花在孩子們的掌心悄悄融化。

我愛大自然，更愛這些生命力頑強的大樹。

一年四季的樹作文(篇12)

我家的院子里有一顆石榴樹，聽媽媽說，是我出生的那一年種下的，伴隨我一起成長。

春天來了，樹上探出星星點點翠綠色的嫩芽，像一個剛睡醒的孩子，伸伸胳膊，蹬蹬腿，在習(xí)習(xí)微風(fēng)下努力成長，這是春天的氣息吧......

夏天來了，樹上鉆出許多淡淡紅色的影子，那是什么？哦，是花骨朵兒，它笑呵呵，綻開了火紅的笑臉，它開的如此熱烈奔放，映亮了朝霞，染紅了夕陽，這是夏天的色彩吧......

秋天來了，樹上疏落有致的葉子有的被染成黃色，有的被染成紅色，隨著瑟瑟秋風(fēng)飄落在地上，像調(diào)皮的蝴蝶。這時，看見樹上掛著一個個大紅的燈籠，呵呵，那是成熟的石榴果喲，它笑的嘴都裂開了，露出晶瑩剔透的石榴子，像露珠，像紅寶石，那么可愛，那么誘人，忍不住嘗了一口，沁人心脾的甜，那是豐收的味道，那是秋天的味道吧......

冬天來了，樹上的葉子也去陪它的樹根伙伴了，果子呢？哈哈，當(dāng)然是在我的肚子里了，石榴樹靜靜的佇立在我家的院子里，它要睡了，那是冬天的期待吧......

四季的樹作文集錦15篇

作者經(jīng)過精心策劃和制作，呈現(xiàn)出這篇名為“四季的樹作文”的作品，希望您會喜歡。寫好作文對于每位學(xué)生的職業(yè)發(fā)展來說都有重要的啟示意義，長期的寫作訓(xùn)練可以增強我們的判斷力。練習(xí)寫好作文是非常重要的，那么如何才能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文呢？

四季的樹作文 篇1

我是一棵樹，一棵有思想的樹，一顆又四季的樹——題記

春

春天到了。不得不說，春天真是不錯，當(dāng)溫暖又和煦的陽光照向我時，我便舒展開了眉眼。當(dāng)柔軟而溫潤的春風(fēng)吹拂著我，我便舒展開了新葉的衣裙；當(dāng)柔密而甘甜的春雨滋潤著我，我便舒展開了心靈的綠色笑靨。開始，那淡淡的鵝黃綠，是惹人愛憐的嬌嫩；漸漸的，綠的單一，但不深沉，是惹人關(guān)注的活力；不久，逐漸綠得多起來，越來越多，在陽光下，我舒展著我的蓬勃和朝氣，怪不得人們都用我來比喻少年呢！

夏

轉(zhuǎn)眼間，太陽開始變得毒辣起來，而這時，我早已又高又大了，我充滿了干勁。陽光照射著我，我投下了一圈濃密的陰影，庇護(hù)著底下的小草，和野花玩著“踩光斑”的經(jīng)典游戲。我的樹冠越來越濃密，油光水滑的墨綠樹葉在陽光下晃得睜不開眼，我身上被一片淡淡的光暈環(huán)繞起來，華麗而又璀璨。我看著躲在我陰影下歇息的人們

，聽著老爺爺下棋的爭執(zhí)，美美地沉醉在贊美中！

秋

又要到秋天了嗎？為什么我心中莫名的傷感？原本我引以為傲的樹冠變得越來越稀疏，漸漸地，枝頭只剩幾片黃葉了。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，又有幾片葉子掉了下去。我眼睜睜看著它們隨風(fēng)慢慢飄零，在空中打著旋兒，寂靜無聲地落地，還有一些隨風(fēng)而去，如同一只孤帆，不知何時會著陸。我心中無限感慨，我知道無法逃避的孤獨即將來臨。

冬

冬天，我最害怕的季節(jié)，因為它唯美的外表下，其實藏著一顆凄冷的心。我的葉子早在凋零殆盡，光禿禿的樹枝還真是不好看呢！灰白的樹干因為抵擋不住寒冬，早已變得斑駁不堪。周圍一些花草都已經(jīng)走到了生命的盡頭，枯萎，凋零。大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，孤獨的心也早已被侵蝕，變得千瘡百孔，進(jìn)入了冬眠的無意識中。遠(yuǎn)處，一排松樹挺立著，平時瘦弱不堪的臘梅卻散發(fā)出了陣陣幽香。熬過這個冬天就好了！

四季的樹作文 篇2

樹，對人們和動物，是很重要的，它就像水一樣，我們一旦少了它，生活將無法繼續(xù)，我們所有的動物將會滅絕。但在我們的生活中，樹是隨處可見的，它們四季變化著，讓人看著愉快。

春天，它們有的發(fā)出好聞的香氣，在春姑娘的幫助下，樹木們像被施了魔法，長出了一朵又一朵美麗的花。在春雨的陪伴下，粉紅的桃樹、雪白的梨樹形成了一幅美麗五彩的春畫。柳枝發(fā)出綠豆大的嫩葉，微風(fēng)拂過隨風(fēng)舞蹈。其它的樹長出美麗的嫩芽和花苞，讓空氣變得清新，讓世界有了更多美麗的色彩。

夏天，很多樹長出了大大的葉子，顏色也不再像春天那么鮮亮了，但是在夏天，密密的綠葉中太陽的光芒從縫中照出，透出了那四通八達(dá)的葉徑，幫助我們乘涼，梧桐樹上長滿了大小不一，形狀不同的葉子，花朵已經(jīng)掉落，長出新的葉子準(zhǔn)備著秋天的豐收。

在那金色的秋天，準(zhǔn)備了一春、一夏的花樹上長著不同的果子，就像小小的燈籠。銀杏樹的葉子從綠色變到金色，像白白天的星星，它們長出小小的果子，高高的站在樹林里來，保護(hù)周圍的樹木。很多的葉子已黃，有的已經(jīng)從樹枝上落下;有的落進(jìn)泥土里，成為有營養(yǎng)的肥料;有的落在路上，讓城市、樹林、小村變得更加美麗。

冬天的寒冷，讓那挺拔的松樹變得更加翠綠，樹林間的竹子又在長高。很多樹木沒有春天的翠葉，只剩下那幾個枯葉在樹上，它們等待著春天，讓它們發(fā)出新的生機。

樹木在四季的變幻下，它們也在神奇的變化著，和四季做伴，讓它們展現(xiàn)出四季中自己的美麗。

四季的樹作文 篇3

大樹是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚囊环N植物，沒有大樹，我們的生態(tài)平衡就很人維持，而每個季節(jié)都會有不一的樹也各有各的特征。

春天樹木發(fā)芽的季節(jié)，也是每一棵重生的季節(jié)，每一棵樹都是夏天的未來，如果沒有它們，夏天不會長出這么多美麗，又漂亮的樹。

夏天的樹，亭亭玉立的就像一位姑娘，給我們遮擋陽光，給人們送來清涼。夏天的樹是綠色的'，像一把把撐起的大綠傘，在青秀挺拔的腳下給我們乘涼，這里留下一些小小的縫隙，陽光照射過來，像一個個斑紋。夏天的樹上，還有小知了，小知了們叫來叫去，每天給我們辛辛苦苦的唱歌。這就是夏天的樹。

秋天的樹，樹葉慢慢變黃了，只要秋天一到，夏天長出來的綠葉都該落下去了，秋天也有樹，我最喜歡的就是銀杏樹了，銀杏樹的葉子，像一把把小扇子。

冬天的樹，冬天的樹上都沒有葉子了，其實在冬天也有樹，有梅花樹，雪松，柏樹，小雪花們都給它們穿上了雪白的新衣裳。冬天是最美的季節(jié)了。

如果沒有這些樹，我們的空氣將會污染，這樣我們就不能呼吸新鮮空氣了，所以我們要愛護(hù)樹木。

我最喜歡四季，更喜歡四季的大樹！

四季的樹作文 篇4

我們的學(xué)校有四種樹木，分別是柳樹、青松樹、楓樹和一棵洋槐樹。它們的錦繡分別展現(xiàn)在春、夏、秋、冬。

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是柳樹最美的時候。一根根柳條發(fā)出了嫩綠嫩綠的新芽。那些柳條隨風(fēng)飛舞，像是柳樹姑娘的大辮子，春姐姐正用東風(fēng)做的梳子，為她梳理飛舞的頭發(fā)。

夏天，是洋槐樹的“春天”，由于春天它不發(fā)芽，只有到了夏天它才長出一些新葉。枝上有許多小鳥在上面建窩，又添加了一道小小的別樣風(fēng)景。

秋天天然是楓樹錦繡的季節(jié)了。紅紅的楓葉令人陶醉，枝上還結(jié)著良多的楓果，顏色是淺棕色的，大小和棗子相似?？罩胁粫r飄落下一片片紅色的落葉，真美呀。

冬天肯定是屬于青松了。其他樹已經(jīng)沒有葉子了，只剩下光禿禿的樹干，可松樹還長著青綠的葉子，使人感觸感染到一種在艱苦環(huán)境中奮斗的精神。

固然我看見過良多更錦繡、粗壯的樹木，可我覺得比不上我們學(xué)校的四季的樹木漂亮、錦繡！

四季的樹作文 篇5

我們學(xué)校河邊有一排茂盛的柳樹。爸爸告訴我，這幾棵樹已經(jīng)有十幾年的歷史了。

春天來了，柳樹悄悄地抽出了嫩芽，微風(fēng)吹拂著柳條，遠(yuǎn)看柳條在眼前輕拂，就像一幅綠色的垂簾，又像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動的煙。近看，仿佛一位位壽翁，摸著長胡子，對天空說：“春天，你終于來了?！?/p>

夏天，柳樹長得更茂盛了，而且樹葉綠得有點發(fā)黑，柳條借著風(fēng)的力量，有時和河面玩游戲，有時和樹根親吻，像一位位調(diào)皮的孩子。傍晚的時候，柳樹下就會擠滿了人，有的人在樹下快樂的交談，有的小孩子在樹下打打鬧鬧。柳樹用柳條輕輕地拍打他們的臉，好像在說：“快點回家，天都黑了?！?/p>

秋天，一陣風(fēng)拂過，落葉就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，過了幾天，樹下就堆滿了枯葉，像給大地披上了金色的衣裳。

冬天，樹上光禿禿的，一點生氣都沒有，好像在等待下一個春天的到來。

我愛柳樹，我愛四季美麗的柳樹。

四季的樹作文 篇6

一年四季，生息輪回。樹在每個季節(jié)都在展示著自己的不同姿態(tài)。

不知樹兒睡了多久，沉睡了一個冬天的樹被春媽媽喚醒了：“樹啊，樹，快睜開你的大眼睛來看這個世界吧！孩子，春天已經(jīng)來了?！睒鋬郝犃舜簨寢尩脑挘嗔巳嗨鼥V的睡眼，伸了個懶腰，打了一聲哈欠，吸了一口春天的氣息。沒和樹兒打招呼的葉苞寶寶從枝干上探出可愛的小腦袋，四處東張西望，這里看看，那里瞧瞧，他在找春天，可他竟忘了自己就是春天。過了幾天，淘氣的葉苞寶寶長得鵝毛嫩綠，像剛生下來的嬰兒粉嘟嘟的臉，他吸飽了春風(fēng)的氣息，肚脹得老大，葉苞寶寶慢慢變成了葉寶寶，滿樹的嫩綠真惹人喜愛。

春天一轉(zhuǎn)眼間就過去了，夏天到來了。葉寶寶也成了青年階段，他的衣服已從嫩綠換成了翠綠，接下來又從翠綠換成了深綠。漸漸，葉越多，越來越茂盛，越來越密，葉寶寶全都挨在一起，像一對對連體嬰兒。葉寶寶在夏天展現(xiàn)著自己的綠色風(fēng)采。

秋風(fēng)到了，葉寶寶已經(jīng)進(jìn)入了中年階段。慢慢地?fù)Q上淺黃的衣裳，淺黃又變成深黃，在這時，葉寶寶們隨著風(fēng)娃娃音樂的伴奏，翩翩起舞，舞姿動人，慢慢地投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

冬天已經(jīng)降臨，葉寶寶已經(jīng)是個年邁的老年人，已經(jīng)干枯的葉寶寶融入了土壤里，做成了肥沃在燃料。光禿禿的樹兒是多么孤獨，他覺得世界異常安靜，沒人和他聊天了。這時，下起了雪，樹兒在向雪傾訴著他的經(jīng)歷，雪感動地哭了，便變成了一滴滴晶瑩的雨珠。

馬上春天又來，葉寶寶又回到了樹兒身上，樹兒顯得特別高興。

樹一年經(jīng)歷的四季，就如人生一樣，人生四季，每一季都有不同的味道，酸、甜、苦、辣，多么讓人回味呀！

四季的樹作文 篇7

外婆家的后院里有一棵樹，那是一棵梨樹，它陪著媽媽渡過了童年。常常聽媽媽和我說起這棵樹，雖然我沒有見過它，但是聽著媽媽的描述我仿佛看見了它最美的樣子。

輕柔的春風(fēng)拂過梨樹的臉龐，梨樹好像笑了，抽出嫩綠的芽。芽兒是那么新，那么嫩，像一只只小綠手，和春風(fēng)握手。小鳥在枝頭歡歌，唱著一首春天的樂章。梨樹兒歡了，跟著小鳥一起歌唱。小鳥走了，展翅高飛，留下動聽的樂章。樹叢間，蜘蛛聽著樂章，編著樹的詩歌，把詩歌獻(xiàn)給它。

蟬唱響了夏的交響曲，越唱越響，越唱越烈。那棵梨樹開了花，白的像雪，帶著一點微紫，花蕊輕輕的動，飄出一縷沁人的花香，伴隨著夏風(fēng)越飄越遠(yuǎn)梨樹下的秋千早已陳舊，可是秋千上的歡聲笑語也印在了梨樹的心間。

秋天，一個碩果累累的季節(jié)，梨樹結(jié)出了一個個小梨。一天又一天，小梨變成了大梨，穿著金袍，又大又甜。嘗一口，汁多甜潤，甜味在味蕾上綻放，回味無窮。梨樹的葉子不再是綠油油的，而是披了一身金裝。他們紛紛落下，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。

冬天到了，梨樹的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹枝。不過，當(dāng)雪花飄落在樹枝上，梨樹好像又開花了。雪花就像梨樹的花，在空中飛舞著，而后又慢慢落下，悄無聲息。

雖然不曾見過你，可你對我而言就像是朋友一樣，謝謝你帶給我們的快樂。

四季的樹作文 篇8

榕樹伯伯的身桿很粗，要兩三個同學(xué)手拉手才能把他抱住哩！課間時，這里就成了孩子們的樂園，孩子們在這里捉迷藏、嬉戲、玩耍，那瑯瑯笑聲，好像是一支歡樂的樂曲。

夏天時，大榕樹便成了一把碧綠的大傘，為我們擋住了毒辣的太陽，讓我們在他那寬大的綠衣裳下休息、玩耍；秋天時，孩子們有時爬上樹看一看金色的稻谷，稻田像金色的海洋，隨秋風(fēng)像浪一樣起伏……太陽高照時，每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個金色的小精靈在跳躍。陽光穿過樹葉的縫隙，不平均地灑在地上，像細(xì)碎銀斑，鑲嵌在樹蔭上。

兒時的夢老是那么美妙。我總想著有一天，這棵大榕樹可以變成一只神舟，去銀河旅游一番，順便帶一顆又大又亮的星星回到地球上……啊！多美的榕樹啊！它寄托著那么多童真的愿望和夢想。榕樹伯伯，總有一天，我會回去看您的！

四季的樹作文 篇9

我喜歡四季的樹，無論是什么樣子的樹，她給我的記憶一直都是美的。

春天，剛種下的小樹已經(jīng)開始發(fā)芽了，樹芽上有發(fā)著青黃的嫩葉，我喜歡春天是因為春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我覺得青黃的樹葉要比綠色的樹葉要好看的多，尤其是柳樹，剛?cè)氪旱臅r候，柳樹發(fā)了芽再過半個月，柳樹的柳枝就成了青黃色，顯得及其好看，這就是我喜歡的季節(jié)，春。

而夏天的樹就和春天的樹不太一樣了，感覺夏天的樹就像化了妝一樣，樹葉由原來的青黃變成了深綠，樹皮葉變得非常的粗糙。

當(dāng)樹葉變得金黃的時候，這說明收獲的季節(jié)已經(jīng)來了，樹上長滿了果實，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來了，成熟的莊稼正等待著收割。

到了冬天，樹變成了禿子，樹葉全都落光了，這時突然下雪了，樹們好像怕冷，所以雪給她買蓋上了一層棉被。

樹，我喜愛的樹，因為你，我才感到這個世界是有色彩有活力的！

四季的樹作文 篇10

大家都聽說過香飄十里的桂花吧，她可是杭州的市花哦。但是，人們常常因為桂花而忽略了桂花樹，今天我們就來了解下桂花樹吧。

桂花樹的年齡約在50-500歲左右，最早出現(xiàn)在古代，開花的時節(jié)，花香四溢，飄香十里。它的樹干較粗且很堅硬，樹皮粗糙，像蜥蜴的皮膚。樹枝比較細(xì)長。枝葉郁郁蔥蔥，陽光照耀著嫩綠的葉子，珠光翠色，煞是好看。而且，桂花樹開的花還可以做很多食品，比如桂花糕、桂花茶、桂花酒……如果大家喜歡桂花樹的話，可以在自己家的園子里種一顆哦。桂花樹還有很多品種，有金桂、銀桂和丹桂，我最喜歡的是金桂。

怎么樣？你們喜歡上桂花樹了嗎？喜歡金桂還是銀桂或者是丹桂呢？請你們下次再來告訴我吧！我們不見不散，再見！

四季的樹作文 篇11

春、夏、秋、冬，這四個季節(jié)柳樹都有不同的變化，那么我就來介紹介紹它的變化吧！

柳樹的春天春天到了！柳樹那生機勃勃的葉子吐出來了。像彎彎的眉毛，柔嫩嫩的。風(fēng)一吹，那柔嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺，像害羞的小姑娘。她一會兒向那邊走，一會兒又向這邊走。柳樹的夏天過了那又涼爽又溫暖的春天，我們走進(jìn)了那炎熱的夏天。夏天的柳樹葉子非常飽滿，也非常翠綠。有的人把葉子摘下來，當(dāng)口哨吹，那歌聲別提有多動聽了！還有那淘氣的孩子把柳條給掰下來，做成帽子戴在頭上，那炎熱的夏天仿佛都變得涼快了。柳樹的秋天夏姑娘被趕走了，輪到秋姑娘上場了。秋姑娘和柳樹可是要好的朋友，秋姑娘給柳樹一件禮物，是件漂亮的衣服，一半黃一半紅。微風(fēng)吹過，柳葉隨風(fēng)飄落，有的去長途旅行，有的飄落到小溪里順流而下，各自去過著它們快樂的生活。柳樹的冬天冬天來了！北風(fēng)呼呼的吹過。柳條也干枯了，雪落在柳條上。柳樹穿上了毛茸茸雪白的晶瑩透亮的衣服，北風(fēng)一吹柳條碰在一起，發(fā)出叮叮咚咚的聲音像風(fēng)鈴一樣清脆悅耳。

柳樹的四季可真美妙??！

四季的樹作文 篇12

我家廣場的馬路邊，整齊地栽著兩排柳樹。它那又細(xì)、又長、又多的枝條一直從頭上垂下來，就像仙女長發(fā)，在微風(fēng)中飄動。

明媚的春天來到了。春姑娘給柳樹脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，看到了柳樹發(fā)芽，人們就知道，寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了，心里有一種輕松、舒服的感覺。柳樹的枝條碰到人們的臉上，就像是嬰兒臉蛋般的嫩滑。春天的柳枝這么美麗，讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

炎熱的夏天來到了。一棵棵茂密的柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵“綠云”，一陣微風(fēng)吹過，“綠云”在風(fēng)中起舞，不知名的鳥兒在枝頭沒完沒了地叫著，好像在說：“好熱，好熱！”可是，人們卻不怕熱，你瞧，在陰涼柳樹樹蔭下，嬉戲、下棋和乘涼。

金色的秋天來到了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。

柳樹不僅有漂亮的外表，還有堅強的性格。不管是刮風(fēng)、下雨，或冷、或熱，只要有水，它都能頑強的活著。如果你剪下一根枝條，把它插入潮濕的土里，它就能生根，發(fā)芽，長大。當(dāng)春天剛剛開始時，其它植物還在休眠，柳樹就開始發(fā)芽了。所以人們常說：“五九六九，河邊看柳?！?/p>

柳樹不僅可以綠化環(huán)境，而且它的枝條可以編籃子、框子、椅子等。它的樹干可以做家具、蓋房子。它的根可以用來雕各種藝術(shù)品。

我愛柳樹，更愛一年四季的柳樹。

四季的樹作文 篇13

大葉榕在春天時最美。大葉榕剛長出了新芽，新芽嫩綠，陽光灑在上面，燦爛無比。這時的大葉榕似乎一位仙女，悄悄地站著。當(dāng)然，這位仙女有時也會發(fā)脾氣，在暴風(fēng)中發(fā)泄。有時她還會哭，流下幾滴“眼淚”。我們很喜歡撿她的“眼淚”。

初夏，大葉榕長出了好多“頭發(fā)”，這時則吸引了各種各樣的小鳥前來觀賞。不僅如斯，它們還在上面筑巢呢！這時的大葉榕不僅成了小鳥的“公寓”，還充當(dāng)起了涼亭。我們在大葉榕下游戲、聊天，快樂極了。

暮秋，大葉榕患上“脫發(fā)癥”了。風(fēng)一吹，許多葉子紛紛落下。日復(fù)一日，終極只剩下幾片比較堅固的“頭發(fā)”了。

寒冬，冷風(fēng)向大葉榕襲來。這時的大葉榕成了一位戰(zhàn)士，與嚴(yán)寒搏斗，和冷風(fēng)較量，不知不覺，剩下的幾片樹葉也掉了下來。盡管他們多么猖狂，也是吹不滅大葉榕快樂的心。他和我們一起做游戲，仿佛他仍是個小學(xué)生似的。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論經(jīng)由多少風(fēng)雨，那棵大葉榕也永遠(yuǎn)不會倒下。

四季的樹作文 篇14

一年有四季：春、夏、秋、冬。我在四個季節(jié)里，分別觀察了同一棵樹，她的樣子多姿多態(tài)，色彩迥異。

春天來臨的時候，樹上才慢慢的出綠色的嫩芽，就像小嬰兒剛剛長出新牙一樣，顯得特別可愛，嫩嫩的，似乎手輕輕一碰，就立即斷裂了。整棵樹都顯得十分顯眼，她在溫暖而又溫和，柔軟而又柔美的春風(fēng)中輕輕搖擺，像一位阿娜多姿的美少女在翩翩起舞呢，似乎在向我們招手呢！

當(dāng)夏天在人們不知不覺中來到，這位原先很優(yōu)雅的少女變成了文文靜靜地淑女?？?，那原先長滿嫩芽的樹，都長成了一株株細(xì)細(xì)的嫩黃的幼片，那葉子在太陽公公暖洋洋的細(xì)心呵護(hù)下，茁壯成長。在細(xì)雨和土壤的精心培育下，漸漸地成長為一棵枝葉茂密的大樹，那濃密的綠葉，覆蓋出寬大的陰涼，供炎熱里的人們歇歇腳，解解熱。

秋天邁著輕盈的腳步向大家走來，樹上的葉子油綠變黃，輕輕吹來一陣風(fēng)，落葉便隨風(fēng)滿天飛飄。漫步在金黃的落葉雨中，發(fā)出清脆的響聲，十分地悅耳動聽，這時的情景，非常美麗，此情此景十分愜意！

冬天的腳步一點點逼近，樹上長滿的也在已幾乎落光，變成了孤零零的禿樹。若是在漫天飛舞的雪花中搖來晃去，像是冷的不停發(fā)抖，讓人看了都不忍心，那樣子有點兒凄美，有點感傷！

又是新的一年，樹上又長滿了葉子。

人就像樹一樣，在不同的時期，不停的重復(fù)，不停地開始與結(jié)束。但只要有打不垮的信念，你的第二年依然會春風(fēng)吹又生，依然會碩果累累。

四季的樹作文 篇15

村后的小樹林里，小樹們老是圍繞著一棵老樹的。據(jù)村子里年長的人說，這些樹都是老樹的子孫。大人們都說老樹是守護(hù)神，而我卻以為它是一本書，一本老書，一本隨時間而變的老書。

春回大地，綠色籠蓋著人間。一片片綠葉重上枝頭，樹皮也顯出玄色的光澤。輕輕觸摸著粗拙的樹皮，覺得這仿佛就是一本書，記實著老樹從初生到現(xiàn)在的每個春天。那凹凸不平的紋理，好像在描繪著每一次新生的艱難。春天的老樹是一部寫滿了努力的詩集，教我學(xué)會長進(jìn)。

夏臨人間，金色暉映著大地。泛著綠色的樹葉隨風(fēng)而動，給這燥熱的盛夏帶來一絲涼爽。看著樹葉上條理分明的脈絡(luò)，仿佛也在描述著老樹經(jīng)歷的每個盛夏。粗細(xì)不同的脈絡(luò)，好像在訴說著燥熱的折磨。夏天的老樹是一本記滿承受磨煉的日記，教我學(xué)會忍耐。

秋降大地，紅色擠滿了世間。樹葉徐徐泛黃，憔悴枯槁。累累果實掛滿枝頭，豐滿而又多汁，滲入滲出著幾絲殷紅，就似乎新生的嬰兒，伴跟著母親的傷痛而降生。老樹又何嘗不是呢？豐滿的果實帶著老樹的愛，奉獻(xiàn)于世間。秋天的老樹又好像是一篇寫滿愛的披發(fā)文，教我學(xué)會奉獻(xiàn)。

冬返世間，銀色鋪滿了大地。樹梢已無一物，只剩下樹枝迎風(fēng)而動，頂著白雪，依偎著大地卻又堅挺不倒。茫茫天地間，白雪紛飛交融，似霧又似屏障將老樹隔絕于世外，獨自承受磨練。冬天的老樹是一本寫滿堅定的小說，教我學(xué)會勇敢。

四季循環(huán)，老樹常在。我想，它就是一本書，給我教誨，催我奮進(jìn)。

學(xué)爬樹作文十四篇

寫作是提高個人思辨能力和表達(dá)力的必要途徑，作文可以鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來的“學(xué)爬樹作文”。閱讀對知識的積累非常重要希望以下內(nèi)容能夠為大家提供一些參考！

學(xué)爬樹作文 篇1

那個夏天，大約在5年前。我們一群小孩子因為天氣太熱了而厭煩了玩跳房子，抓壞人等游戲，很是無聊。

“嘿，我有個好主意，我們?nèi)ヅ罉浒桑　蹦莻€最大的孩子說。其他的孩子也附和道：“好呀，咱們快走吧。”可我有點不想去，因為前幾個星期，媽媽叮囑過我，“不能干任何一件危險的事，萬一出了事怎么辦？”

我最好的朋友，萌萌催我了?！翱禳c呀，大家都走了！”盡管這樣，可我還是不想去。那個最大的孩子站在遠(yuǎn)處喊“哈哈，膽小鬼，連爬樹都不敢！”沒事的，不會有事的。我在心里默念到。之后，和萌萌一塊走了。

我們來到公園后的一塊空地，那里有一棵大樹?？匆娖渌暮⒆佣家呀?jīng)爬過半了，我也上了樹。我很害怕，生怕一不留心就掉下去。也許是因為樹皮太滑了，我趴在中間，既不敢上也不敢下，滿頭大汗。其他的孩子都已經(jīng)爬上頂了，準(zhǔn)備從另一邊下去了。我努力地想追上她們?？墒俏也桓?。我的腿有點軟了！等到她們都下去了。我還是一動不動的趴在那里。“哈哈哈，真是個膽小鬼”，最大的孩子喊道“你也可以一直趴在那，只要你樂意的話。”另一個小孩欣欣喊道。萌萌似乎有點擔(dān)心，可還是同她們一塊走了。

只剩下我一個。天漸漸黑了。樹上的樹葉沙沙作響，四周一個人也沒有，陰深深的。我越來月怕。怕我掉下去，摔骨折了怎么辦？可是現(xiàn)在只有我自己能救我自己。我給自己鼓氣，你可以的，加油！但我的腿麻木了，收快抓不住了，剛剛的鼓舞一下子都化為了灰。我仿佛一個小螞蟻馬上要粉身碎骨了一樣。忽然，我眼前一亮。在我的肩膀左側(cè)有一根粗樹枝，下面有一個稻草堆。也許我可以跳下去。我可以試試，我向它爬過去，很慢很慢。

終于，我爬上去了。我閉著眼睛，跳了下去。我成功了。從那以后，我都會把遇到的困難，選擇對我損失最少的方法去解決它。

學(xué)爬樹作文 篇2

爬樹記

武漢市武昌區(qū)實驗寄宿小學(xué)四班徐晨睿

夏天，當(dāng)太陽快要升起時，小鄉(xiāng)村里的小孩都會早早地起床，相約一起去爬樹。

暑假的一個早晨，我和我的老妹一起來到小河邊的一棵樹旁，準(zhǔn)備征服它。

我們來比賽看誰爬得快，老妹先來。她使勁兒地往上一跳，雙手緊緊地抱住了木頭，就在她著急地往上躥時，突然，她手滑了一下，好事變壞事了

時間慢慢地過去了，我和老妹心想：今天真開心呀！要不是媽媽催我們回去吃飯，我們還想多爬一會兒呢！

精彩點評：晨睿和妹妹真是一對活寶，爬樹可不是件簡單的活兒呢！在你的故事里，老師看到了哥哥該有的的樣兒，更看到你們之間親密無間的感情。動作描寫也很棒，若在爬樹的過程中，更加細(xì)節(jié)刻畫一下怎么爬的就會更好哦！

學(xué)爬樹作文 篇3

一次暑假，鄉(xiāng)下的朋友拉著我去山上摘松子，我快速拿上籃子整裝待發(fā)。

太陽光很強烈。一路上，我們披荊斬棘，在一個光滑的大斜坡上，花了許多時間，周邊沒有可攀爬，雪上加霜，試了多次，每次以失敗告終。怎么上去呢？這可是必經(jīng)之路啊，突然一個微笑說：“有了，沒有支點我們造支點。”他拿出鉤子，爬一步在腳下挖一個洞。我們都驚呆了，為什么自己沒想到呢？一處地方被大樹擋住，全體停下腳步一起搬樹，大樹緊緊卡住，我們不得不繞道行走。

花了一個小時，終于走到松樹林，一個一個跟峨眉山上的猴子似的——機靈得很，嗖嗖爬上樹，而膽小的我呆在原地。

“快上來啊，想什么呢？之鍵?！比朔Q帥哥的男生大聲叫道。

“我不敢上來，太高啦。”

“沒事的，快上來吧，這兒一點都不可怕。”

我猶豫不決地站在原地一聲不吭，望著那高高聳立的大松樹，低下了頭，他們也沒辦法。唉，我該不該上去呢？不行，我來的目的不是看的，而是來摘松子的。

我鼓起勇氣走到樹邊，踩著樹皮，手抓在樹枝上，頭往上仰，觀察哪兒可以當(dāng)支撐點用力，一蹬，手抓在樹枝上，兩腳懸空，身體輕微擺動，穩(wěn)住，不要慌，腳踩在另外的樹枝上，雙手用力向上拉，終于爬上了樹。

“嘿，你們看我爬上來了?！蔽议_心地咧著嘴。

他們拍手稱贊。開始摘松子了，我慢慢地爬到樹邊，輕輕一拉，第一顆松子收入囊中。我趁熱打鐵，前方有一個長相很其特地大松子，他們可羨慕啦。我沒想多久，一邊爬一邊在旁邊的松子，離大松子跟近。我遲疑了，摘，還有一米風(fēng)險，不是摔便是掉松子。我嘗試用左手抓住松枝右手去摘，然而摘不到，把它搖過來，但連著它的樹枝太粗搖不動。希望又破碎了，該怎么辦呢？一籌莫展之時，我看見伙伴用不能用的松子去砸，等下去撿，恍然大悟，這么簡單的事，我怎么沒想到，拿出一個不能用的松子瞄準(zhǔn)發(fā)射，成功命中，等會兒可以下去撿了。

我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，左邊有一個碩大的松子，它吸引了我的眼球，可是離松子太遠(yuǎn)了。該怎么拿到它呢？有了，我從竹籃里拿出一把鉤子，可還是夠不到，靈機一動，掰斷一根樹枝與鉤子綁在一起——加長版鉤子。我左一晃又一晃，松子在半空中不停地?fù)u曳，要掉了，要掉了，松子勾了許久還是不掉，可惡！我不信弄不下來，再次勾，勝利就在眼前，最后這一顆巨大的松子也敗倒在我的手下。

夜幕即將來臨，我們挎著滿滿的一籃松子，像猴子吃仙桃眉飛色舞。是啊，沒有經(jīng)歷磨難哪能嘗到甜頭。

學(xué)爬樹作文 篇4

九月，桂花肆意地盛開。香氣撲鼻，幾里外也能聞到。這不，媽媽帶我去了桂花長廊，她賞花，我爬樹。

桂花長廊，故名思義就是由桂花樹相伴的長廊。雖說是長廊，其實就是一條看不到頭的小路。

一路走去，金桂、銀桂、白桂……一系列桂花在我眼前慢慢浮過。越往里走，香氣越是濃郁，品種也越來越多。倏地，我看見一顆神奇的歪脖子樹，像一個老爺爺練了輕功水上漂，躺在水面上。這種恬然屹立、憨臥不倒的姿態(tài)，讓人匪夷所思。我好奇不已，嬌氣地拉著媽的衣襟：“那棵樹怎么長成那樣？我好想去爬?！眿寢屝α诵?，凝視著我，拗不過我的頑皮：“想玩就去玩吧，不過……”她話還沒說完，我開心得像小猴一樣，左蹦右跳，閃了過去。樹枝盤虬臥龍般纏繞著，有的地方大水淹沒浸泡過，長滿了苔蘚。此情此景，讓我有些惶然?！芭觥币宦暰揄?，我掉了下來，不對呀，我的手還牢牢地抓著樹干呢！我甩動身體，往前一蕩，縱身一躍，腳著地了。如果手沒抓住，就要掉到河里洗澡了。劫后余生，我倍感慶幸。媽笑臉上帶著一絲嗔怪：“話沒聽完就跑，樹干上苔蘚濕漉漉的，腳踩上去，不滑下來，才怪！”

有點丟人現(xiàn)眼，但我又不想放棄，又摩拳擦掌，重新往上爬。但我沒爬樹經(jīng)驗，踩一腳，滑一下。半天，我一點也沒爬上去?？次倚U干，媽急了，差點兒捂臉：“卉，這么好爬的樹，你要爬到什么時候才能到頂？”這種奚落的語氣讓我抵觸不已：“一年以后?！薄澳悄憧梢圆幌聛砹??！眿屢膊桓墒救酢Ｒ娢胰绱寺淠?，也不伸伸手，扶弱幫困也好??！沒多久，媽手腳并用，不停地比畫著，告訴我上下兼顧，左右協(xié)調(diào)。我依葫蘆畫瓢，沒過多久，我就爬了一半，又跳了下去，差點摔倒。

我又試了一次，雖然比媽指導(dǎo)時，爬的要累，但我成功爬到了樹頂。媽給我拍了許多珍貴的照片，見證著我成長的足跡。

這次去桂花長廊，在香氣馥郁的花海里爬樹，盡管遇到了意想不到的困難，但我能勇敢面對，加上母親的傾心指點，終于畫上了圓滿的句號。這件事，像人生長河里的一盞明燈，時時指引著我，不斷前行。

學(xué)爬樹作文 篇5

動物王國正在舉行第二十屆爬樹大賽，所有的猴子都報名參加了比賽，以往每一屆爬樹大賽都是大力士瑞瑞獲得冠軍。如果樹有六百米那么高，他一爬，就能爬到樹的一半，所以每一次比賽，他都能獲得冠軍。不過這一次有一只新來的猴子敏敏也來參加，聽大家說他爬得也非常快。瑞瑞想：哼，他肯定沒有我爬得快，我可是上一屆的冠軍呢！大家議論紛紛，這一次誰會得冠軍呢？

星期天，爬樹大賽即將開始。接下來，請狗熊主持人熊哥說規(guī)則：只要誰先拿到一千米高的樹上掛的紅絲帶，誰就是這次比賽的冠軍，三、二、一開始！一開始瑞瑞就爬得飛快，敏敏爬得很慢，但是敏敏沒有放棄。當(dāng)瑞瑞累得筋疲力盡的時候，他停在一根樹枝上驕傲地說道：我爬這么快，肯定沒人能追得上我。這時，他才發(fā)現(xiàn)敏敏正在它踩的這根樹枝的下面。于是瑞瑞用盡吃奶的力氣往上跳，反而把敏敏給彈到了樹頂上，最后，敏敏獲得了第二十屆爬樹大賽的冠軍。

比賽結(jié)束后，瑞瑞一個人呆在角落里，垂頭喪氣地說：我每次都是第一，為什么敏敏來了我就是第二，難道我的力氣還不如他嗎？敏敏聽見了勸他說：瑞瑞，不是你的力氣不如我，而是爬樹，不僅要有力量，而且還要有技巧和一點點運氣的。瑞瑞聽完之后恍然大悟，他也沒有那么傷心了，他恭喜敏敏獲得了本屆比賽的冠軍。

學(xué)爬樹作文 篇6

在一個安靜的森林里，動物們過著悠閑的生活，草叢里有著一群爬樹高手，他們想讓生活更豐富，于是，他們寫出一份通知讓大伙來參賽。

通知貼出不到10分鐘，全村的居民都行動起來了，有的擦拳磨掌，有的認(rèn)真練習(xí)，都在準(zhǔn)備著。

時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那一天了，本次報名參賽的有白蟻、蝸牛、松鼠和猴子?！邦A(yù)備”：裁判說，參賽的動物們的眼睛都盯著大樹，哦對了，本次比賽是計時的，“開始”聲音一響，選手們拼命的爬上去，小猴子三蹦二跳的爬上去，小松鼠一蹦一躥的也很快到了樹尖，螞蟻一路小跑緊追不舍，小蝸牛伸長脖子氣喘噓噓的追趕著，很快成績出來了，小猴25秒、松鼠32秒、白蟻40秒、蝸牛400秒，第一場小猴獲勝。

經(jīng)過短暫的休息，第二場比賽開始了，這場比賽誰會贏呢？觀眾們猜想著，“預(yù)備”、“開始”口令又一次響起，小松鼠一躥一躥的沖上樹了，猴子一個后空翻也上樹了，邊跑邊摘著樹山的桃子吃了起來，小蝸牛伸長脖子拼命的追呀，這次他可不想做最后一名了，螞蟻問道了猴子吃桃子的味道，居然向樹下的桃核追過去，樹下的觀眾笑死了，心里都想螞蟻這下肯定要輸了，小蝸牛依然艱難的向上爬行者。很快第二場的比賽結(jié)果也出來了，松鼠獲得第一名，驕傲猴子排到了第二名，蝸牛第三名，螞蟻還在樹下吃猴子扔下的桃核呢！

哈哈哈，愉快的一天結(jié)束。

學(xué)爬樹作文 篇7

我家附近有兩棵楊樹，像軍人一樣筆直地站著，那兒就是我們游戲的場所。

我約了爬樹高手楊晨宇和“菜鳥”丁云鵬來比賽。我先和楊晨宇比，我兩手抱著大樹，雙腿夾著樹干，一下一下艱難地往上爬，胖胖的肚子貼著粗糙的樹皮，感覺阻力特別大，每往上躥一下，似乎都用盡了全身的力量，累得我氣喘吁吁，豆大的汗珠直往下掉。再看楊晨宇，嗖嗖嗖，已經(jīng)爬到一半了，還勁頭十足。“楊晨宇，加油！楊晨宇，加油！”丁云鵬在下面沖著楊晨宇又是鼓掌，又是大笑。“李天宇，漏油，李天宇，漏油！”這小子一邊沖我叫，一邊奸笑，氣得我一點力氣也使不上了。楊晨宇已經(jīng)爬到樹干的最高處，而我才到一半，“丁云鵬，你等著，我不會放過你的”。

接下來我要大戰(zhàn)丁云鵬了。丁云鵬個子小，動作緩慢，也沒有沖勁兒，像只蝸牛。我費了九牛二虎之力爬到樹上，低頭一看丁云鵬，他幾乎還在原地，我滑到和丁云鵬差不多的高度，笑著說：“小烏龜，歇會兒吧！”“去去去，就能欺負(fù)我，有本事和楊晨宇較勁兒啊！”哧啦，丁云鵬的褲襠被樹枝劃破了，“哈哈，惡有惡報，不是不報——?。　钡靡馔?，我從樹上掉了下來，摔了個四腳朝天?！肮?/p>

我們?nèi)齻€人，兩棵樹，玩了一年又一年，樂此不疲！

四季的美小學(xué)作文收藏十五篇

作文對于我們來說，不僅是幫助我們思考問題、表達(dá)想法、交流和溝通的工具，同時也是實現(xiàn)自我蛻變的途徑。生活中的點滴經(jīng)歷豐富了我們的寫作體驗，讓我們變得更加強大。那么，要如何寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？感謝您閱讀這篇文章，接下來幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦您看一下“四季的美小學(xué)作文”，請您收藏此頁面以備查詢需要！

四季的美小學(xué)作文【篇1】

春，校園仿佛一個大花園，盛開著五顏六色的小花，小金魚在池塘里歡快地游來游去似一個小天使，旁邊的小花散發(fā)著清香，校園一片歡聲笑語，仿佛一個精靈王國，大樹一排排地“站“著，像等候已久的檢閱隊。

夏，校園像一朵盛開的荷花，上面那無數(shù)”露珠“在太陽的照射下，閃閃發(fā)亮，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白的云朵，大樹上的”居民“們，個個”吱吱“地唱歌，就像一位著名的歌唱家，在臺上展現(xiàn)自己風(fēng)采，金魚們在魚池里緩慢地游著……秋，校園似一個文靜的小姑娘，一絲清涼沁入大地，樹時枯黃了，一片片掉下來，小花們也開始凋謝了，秋姑娘為校園穿上了一件漂亮的金色衣裳，小金魚們游得更歡快了，校園里的聲音組成了一支交響曲……冬，校園一片雪白，正鵝毛般的雪花像牛毛一樣落下來，校園的樹變白了，校園的花變白了……這簡直成了白色的世界，潔白無暇，似一塊天然的純寶石......

我愛校園，因為校園的四季讓我更愛校園！

四季的美小學(xué)作文【篇2】

陽光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開封面，密密地記下了與你在一起的春夏秋冬。

你好記得嗎？哪個微風(fēng)和煦的午后，夢到了天使的我，果真遇到了貌似天仙的你。美麗——由瞬間讓你變成了永恒。之后，我在日歷上記下了與天使你在一起的開始，更是與春的初始。

驕陽似火，我拉著你的手，帶你穿過大街小巷，去尋找那根你最愛的雪糕。草叢間，操場上，無一不留下我與你奔跑的足跡。最后躺在草坪上，雪糕已經(jīng)化了?？尚腋５男θ輩s永久永久地掛在我倆的臉上，日歷上又一次被我們的笑容所填滿，被夏天甜甜的雪糕所載滿。

花開始落了，樹葉如斷弦之蝶紛紛揚揚落入大地的懷抱。坐在窗前，第一次，你緊緊握著我的手，嚴(yán)肅地對我說，讓我們一起拼到最牛的大學(xué)中去吧！我深深的一個點頭，有一次在日歷上記載我對你的承諾，對秋風(fēng)的許諾。

冷風(fēng)呼呼的吹，你用你那雙冰冷的手試圖去溫暖我，于是，我們一起搓著手，一起背誦“魚我所欲也...”一起去暖熱那心中的夢想。日歷上，依稀留著那我與你創(chuàng)造出的暖風(fēng)的絲絲氣息。

微風(fēng)·驕陽·花落·冷風(fēng)，都是我們夢想的見證者！

相信我，天使！夢想將在我倆的四季中放出最耀眼的光芒！

四季的美小學(xué)作文【篇3】

我喜歡冬天的冰天雪地，打開門兒就能見到那鵝毛似的雪，漫天飛舞，到處是雪的世界粉妝玉砌，仿佛是雪的舞臺。

我喜歡在春風(fēng)的吹撫下走進(jìn)窄窄的山徑。香蕉像只彎彎的鐮刀，一路上殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看那可愛的小鳥它在彩霞的陪襯下顯得更加迷人丁了。

我喜歡秋天的落葉，在晨曦中打開門兒，那一片片落葉堆積成一塊大鵝毛毯擺在門口，這一定是秋天送給我的禮物！踩上去軟軟的、柔柔的。那一片片落葉像是被熾燒的紅葉，又仿佛是被早霞染紅的！

我喜歡夏日的永晝。那一大片的荷花猶如神仙住的地方。在夏天里小蟋蟀又要開始一年一度的演唱了，它后大聲演奏，唱著跳著......調(diào)皮的太陽公公像孩子般地把冰激淋溶化了，忽然空氣里洋溢著冰激淋味。不知不覺過了夏日······

我喜歡云。我喜歡春天的云，美好而又明朗；我喜歡夏天的云，焦躁而又渴望；我喜歡秋天的云，柔和而又鮮紅；我喜歡冬天的去，潔白而又清雅！

我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡它們的美！

四季的美小學(xué)作文【篇4】

春天的腳步悄悄，

悄悄地，她笑著走來----

桃花唱起了歌兒

----嘩嘩，嘩嘩，

粉紅色的花瓣讓人喜歡，四季的腳步。

夏天的腳步悄悄，

悄悄地，她笑著走來----

青蛙唱起了歌兒

----呱呱，呱呱，

它是農(nóng)民的好朋友。

秋天的腳步悄悄，

悄悄地，她笑著走來----

秋風(fēng)唱起了歌兒

----呼呼，呼呼，

讓我們變得涼爽了，四季的腳步。

冬天的腳步悄悄，

悄悄地，她笑著走來----

雪花唱起了歌兒

----沙沙，沙沙，

我們就可以在一起玩雪了。

四季的美小學(xué)作文【篇5】

在這四季的第一站就是春，在這時，我與書結(jié)下了不解之緣。我們故鄉(xiāng)，流行抓鬮的習(xí)慣，在小孩生下來時，在眾多的東西中挑選一個，而我挑選的卻是一本平凡的書。于是，不論是亂花漸欲迷人眼的初春，還是才露尖尖角的炎炎夏日，抑是稻花鄉(xiāng)里說風(fēng)年的秋季，又是千里冰封，萬里雪飄的寒冬，我就算是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。書會伴我一生。

下面我們到了第二站＿夏。夏是一個變化多端的季節(jié)，它時而烈焰融融，讓人煩躁不安，時而亂著絲絲暖風(fēng)，讓人感到愜意。我的生活也是如此。在這個充滿競爭的日子里，如果我放松，那豈不會一步走錯，滿盤皆輸？于是我把握著人生的船舵。當(dāng)順風(fēng)時，我感到高興，當(dāng)頂風(fēng)，狂風(fēng)暴雨時，我支撐著，因為我明白，人生只有一張船票，生活也如此，如果我返航了，還不如做一只令人觀賞的狗熊。

這就是人生第三站＿秋，秋是一個豐收的季節(jié)，而我也在生活的田野里收獲著春天和夏日種下的生活和知識。我一刻不停地努力著。因為我知道只有把握住豐收時節(jié)，就能將前進(jìn)的挫折催化。終于，在秋季的最后時刻，將我成熟的種子收獲了。這時我已經(jīng)學(xué)富五車，下面的挫折已經(jīng)不再讓我畏懼。

四季的美小學(xué)作文【篇6】

院子的角落里有一個小花園，中間有幾排矮樹和一個花唄，是我一年四季最喜歡去的地方。

溫柔的春姑娘來了。她帶來了一個溫暖的春風(fēng)，草從土里探出頭來，驚訝地看著外面的世界?；▎h里的春花、雞冠花、牽?；ㄊ㈤_，各有千秋，讓小花園充滿了生機。鳥兒在樹上唱歌，似乎在對每個人說：“春天來了，春天來了?！?/p>

無拘無束的夏姐姐來了。陽關(guān)照在小花園上，樹葉都綠了，仿佛感謝陽光沐浴。蟬在急促地叫著，仿佛在催促人：“去忙吧，忙吧，忙吧?！?/p>

穩(wěn)重的秋哥來了。清晨，每一個草尖上都掛著一顆晶瑩的露珠，就像初升的太陽下無數(shù)顆色彩斑斕的珍珠。盛開的菊花，被露水洗凈，白紅火紅，黃黃迷人，令人驚艷。石榴紅了，開了口。這是邱的哥哥開心地笑著。

嚴(yán)厲的婆婆董也來了。雪花覆蓋了小花園，把它變成了一個銀色的童話世界。寒風(fēng)在樹林中飄蕩，仿佛在挑戰(zhàn)一切生命。梅花在樹枝上安靜而燦爛地綻放，仿佛在給寒風(fēng)以堅定的回答。閃爍的傾向就像一首美妙的音樂，真的令人陶醉！

四季小花園，每一季都是一幅畫，每一季都是一首歌！

四季的美小學(xué)作文【篇7】

在我家附近有個美麗的植物園。在那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我們很多小朋友都喜歡去那里玩。

春天來了，植物園里生機勃勃，充滿生氣。許多花草都開啟了新的生命。一些在冬季里冬眠的小動物也都在“曬太陽”和找食物了，這讓我想到了“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話，所以我更喜歡在春天的早晨到植物園玩了。

植物園的夏天也是很美的，我一走進(jìn)去，好像每棵高大茂盛的樹木都為我撐起了一把大傘。春天里那些長大的小花，現(xiàn)在都已經(jīng)美麗得像一個小姑娘粉紅色的臉蛋了。這些花兒太漂亮了，把那些成群結(jié)隊的蝴蝶和蜜蜂都吸引過來采花蜜、采花粉了。

當(dāng)天氣秋高氣作文爽時，秋天就真的來了。我跟隨著大自然這把鑰匙一起打開了秋天的大門。走進(jìn)去，你感覺走進(jìn)了五彩繽紛的樂園。黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子、紅紅的楓葉像一張張郵票飄落下來，那景色真讓人陶醉。柿子樹上的柿子就像一盞盞紅色的小燈籠。還有蘋果樹上的蘋果像一個個小孩子的臉，紅紅的，真可愛。這些果子在樹上好像都等著人們?nèi)フ频摹?/p>

冬天，雖然有些花草樹木枯萎了，雖然有些小動物冬眠了，但是有些時候，還是可以看到一群歡快的小鳥在松樹上歡蹦亂跳。有的好像在運動，有的似乎在說悄悄話，還有的在一起玩耍。自由自在。這里也可算是小鳥歡樂的家園。

雖然這個植物園沒有很多人知道，但是我非常喜歡這個地方。

四季的美小學(xué)作文【篇8】

春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，鳥兒站在枝頭＂嘰嘰喳喳"地叫個不停；小草從地下鉆出頭來；花兒綻開了美麗的笑臉；柳樹在風(fēng)中梳理著她那長長的辮子，一切都顯得生機勃勃，十分得美麗！小朋友們也隨著氣候的轉(zhuǎn)暖在操場上奔跑著，顯得很開心。

夏天來了！小狗熱得吐出了舌頭；知了熱得在樹上吵個不停；小朋友們也熱得躲在樹蔭下乘涼避暑。我和小伙伴們在樹下開心地做著游戲，如果熱了可以跑回家喝點涼水、吃點西瓜，我們大家都玩得很開心很盡興。

秋天是一個豐收的季節(jié)，瓜果飄香，果實累累，大人們正忙著豐收，享受著豐收的喜悅，十分高興，我們小孩子也開心地吃著水果，一邊聊天一邊看大人采摘新鮮的水果，等待著能夠吃上那美味的蔬菜和水果！

冬天了，天氣變得越來越冷，我們穿著又厚又暖和的棉襖，在平地上開心地打雪仗、堆雪人。北風(fēng)＂呼呼＂地刮著，曾經(jīng)那綠油油的大樹，如今卻變成了一棵棵枯木，不過，到了春天它又會重新發(fā)芽長大的。

春夏秋冬都各有不同的風(fēng)景，世界萬物都生機勃勃！那么你最喜歡的是那個季節(jié)呢？

四季的美小學(xué)作文【篇9】

校園的四季我們校園的四季很美。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。半月潭里的小魚兒露出頭曬太陽，甲魚在水里憋得實在沒招了，浮出水面透透氣。同學(xué)們在校園里盡情地享受春天的氣息。

夏天，火球般的太陽照在大地上，把地面烤得滾燙。知了在樹上直叫喚，好像在說：“熱死啦！熱死啦！”小草熱得發(fā)黃，垂頭喪氣的，好像快受不了啦。教室里的電風(fēng)扇開得很猛，同學(xué)們在認(rèn)真地讀書。

秋天，楓樹的葉子色彩艷麗，有黃的，有紅的，還有半黃半紅的，一片片飄落下來，如一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。操場上，小草被秋風(fēng)吹彎了腰，好可憐，連秋風(fēng)也欺負(fù)她。樟樹的葉子依然那么綠。新的學(xué)期開始了，我們又向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。楓樹的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹干?？墒撬蓸鋮s依然挺立在那兒，十分堅強，不論多大的風(fēng)，它都筆直地站著，如同威武的士兵在保衛(wèi)著家園。??！校園，你是一個多么美麗的地方！

四季的美小學(xué)作文【篇10】

“快看！我發(fā)現(xiàn)了什么！”妹妹指著家對面一棵長到四樓的銀杏樹，有幾根長的紙條幾乎要伸進(jìn)我們家的窗戶。

春天，綠葉的顏色好看極了。風(fēng)一吹過，一群群舞蹈家穿著綠裙子隨著風(fēng)帶來的音樂翩翩起舞，她們唱啊，跳啊，一直到夏天。

夏姐姐來了。夏天太陽大，夏姐姐把姑娘們的舞裙掛在樹枝上，你看，衣服上黃黃的葉脈是汗珠吧！夏雨把衣服洗好，夏風(fēng)把衣服吹干。

秋天的第一場雨可特別了，它把樹葉變成了一個個精靈。精靈喝了雨水，變得黃黃的。她們排著隊，和風(fēng)比速度，一個一個從樹枝上跳下去，給大地鋪了一床誰都不會有的金毯子。

冬天，樹上什么也沒有了。我想著以前那美麗的景色，拿著我偷偷收集的銀杏葉，那葉子春天給我們遮陽，夏天給我們扇風(fēng)，秋天美化環(huán)境，我多么喜歡??！

四季的美小學(xué)作文【篇11】

在一年傍邊的四個時節(jié)，都有著四種不同的感覺。

在春天，讓我感覺到花得香味、看到翩翩飛舞的蝴蝶、綠色的小草；在夏天，讓我感覺到幽香的海水味、能夠吃到 甘旨的冰棒；在秋天，讓我感覺到小山坡上紅紅的草地；在冬季，讓我感覺到有冰冷的風(fēng)、還能夠吃到當(dāng)記住生果—草莓，酸酸甜甜得真好吃呀！

我為什么會喜愛這些時節(jié)呢？是由于能夠享受到四種不同的感覺。我喜愛春天，是由于不會太冷也不會太熱；我喜愛夏天，是由于能夠玩水也能夠吃冰；我喜愛秋天，是由于能夠吃到許多當(dāng)季的生果；我喜愛冬季，是由于能夠吃到熱熱的火鍋。所以，我才會喜愛這四個時節(jié)。

在這四個時節(jié)里，我最喜愛的是春天，由于春天不冷也不熱，讓我感覺很舒暢，所以，我最喜愛的時節(jié)就是春天。

四季的美小學(xué)作文【篇12】

一年中有四個季節(jié)，分別是春﹑夏﹑秋﹑冬，這四個季節(jié)都有著它們獨特的美。

我喜歡春天。在花園里，各種各樣的花兒爭先開放。小草們也不甘示弱，在春風(fēng)中盡情歌唱﹑舞蹈?；▋汉筒輧旱南阄肚呷诵钠ⅲ屛覍@一切總是念念不忘。

我喜歡夏天。在花園里，花兒們爭相斗艷，誰也不讓誰。在公園的池塘中，荷花們亭亭玉立、婀娜多姿，美麗極了?！俺鲇倌喽蝗?”這正是荷花獨特的美，一放暑假我就經(jīng)常去公園欣賞荷花。

我喜歡秋天。秋風(fēng)瑟瑟無比涼爽。樹葉紛紛揚揚的飛舞著，顯得無比瀟灑。在花園里，菊花的清香使我陶醉不已。在農(nóng)村中，魚兒蝦兒又大又好，牛兒羊兒又肥又壯。對了，還有果園里的瓜果飄香，想想就讓人流口水。

我還喜歡冬天。北風(fēng)呼呼，雪花紛飛，大地一片雪白，到處銀裝素裹、粉妝玉砌。在雪地里孩子們盡情地玩耍：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在溜冰，別提多開心了。

當(dāng)然我也喜歡生活中的一切，那你呢？

四季的美小學(xué)作文【篇13】

我是山里的孩子，我的家鄉(xiāng)自然也在山里，那里風(fēng)景如畫，秀麗迷人，幾乎來過我家鄉(xiāng)的人，都戀戀不舍地離開。家鄉(xiāng)四季分明，每一個季節(jié)都有每一個季節(jié)的魅力。

春天，小草剛剛露出嫩芽，顏色非常黃潤，但過不上幾天，小草就會都鉆出來，遍地都是綠色，看在眼里，感覺眼睛像換了一對似的，都浮現(xiàn)在綠草之中，不光草是綠色的，樹、山也是綠色?？?，柳樹輕輕的擺動他的柳絮，好像就在微風(fēng)中跳舞。山上更美，走在上山的路上，路兩邊有小草，也有花兒，引來不少蜜蜂和蝴蝶。燕子和各種鳥兒從南方趕來，感受北方的溫暖。

夏天，下過大雨之后，小河里的水漲起來了，再經(jīng)過太陽一曬，有很多小朋友到河里捉魚摸蝦，快樂地嬉戲。每一塊地里都插上了黃瓜秧，還有的種西瓜，甜瓜等。

秋天到了，天氣非常涼爽，也是果實累累的季節(jié)，瞧，柿子掛在高高的柿子樹上，一個個都熟透了，都等待人們?nèi)フ?/p>

冬天，山光禿禿的，雖然沒有一點新意，但下雪的時候，也是非常快樂的，小朋友聚集在一起，打雪仗，堆雪人，捉迷藏，各式各樣的游戲等他們?nèi)ネ?。冬天真是個快樂的季節(jié)。

家鄉(xiāng)的四季美麗吧，你們要不要來參觀呢？

四季的美小學(xué)作文【篇14】

我的家鄉(xiāng)四季分明，隨著四季的變化，家鄉(xiāng)也變得美麗招人喜歡。

春天，小草偷偷地從土地里鉆了出來，用它微弱的力量裝點著大地。柳樹也發(fā)芽了，一根根柳條迎風(fēng)飄蕩，像披著頭發(fā)的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，又像一位婀娜多姿的公主；報春的使者也飛回來了，開始了它的新生活，春天的家鄉(xiāng)像一個神奇的童話。

一轉(zhuǎn)眼，夏天又來到了。夏天讓人們“左右為難”。因為荷花開了，很美麗，所以人們喜歡駐足觀賞，可是火辣辣的太陽灼烤著大地，人們又只能躲在大楊樹下乘涼，因為大楊樹樹高葉茂，可以遮擋太陽。夏日里，小孩在溪里嬉戲玩耍，可高興了，可以說夏天是孩子們的天下。

秋天，大多數(shù)的樹木葉子黃了，葉子一片片的從樹上落下來，下起了“落葉雨”桂花也開了，香氣撲鼻，花樹被孩子們用強大有力的胳膊搖晃著，下起了“桂花雨”。桂花的用處很多，人們用“桂花”做桂花糕、月餅，它還可以泡茶喝。

冬天，天空中下起了大雪，所有的房屋都披上了雪白的冬裝，莊稼也覆蓋著厚厚的積雪，孩子們穿著棉衣，戴上手套，在雪中滾雪球，打雪仗、堆雪人，簡直高興的不得了。

我的家鄉(xiāng)可真是四季如畫！我愛我可愛的家鄉(xiāng)。

四季的美小學(xué)作文【篇15】

我很喜歡春夏秋冬這四個季節(jié)。你們知道在我眼中這四個季節(jié)是什么樣的嗎？現(xiàn)在我就給你們講一講.

春天: 一群小燕子在空中 飛來飛去,有的在尋找舊窩,有的匆匆忙忙地刁著泥巴,在搭新窩,是它們把春風(fēng)帶到這里的.迎春花沐浴著陽光,柳樹甩起嫩綠色的柳枝,是燕子給大地帶來了春天的消息.

夏天:孩子們在花園里玩水,有的來回跑動,有的在吃冰淇淋,還有的在喝汽水.有時,空氣中夾帶著新鮮的泥土味兒,格外清新.

秋天:葉子落在石間小路,句話大放異彩,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,有的像一個龍爪,有的像滿天繁星.在這零落的季節(jié)里,只有它們的獨領(lǐng)風(fēng)騷,爭奇斗艷.

冬天:雪花紛飛,為植物蓋上了棉被,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人,大家玩的很開心.

這就是我眼中的四季,怎么樣?美麗吧!

四季小學(xué)作文

寫作是呈現(xiàn)自我文化修養(yǎng)的途徑，能讓你隨心所欲地展露自身的文化修養(yǎng)。在撰寫文章時，我們需變化多端，運用諸如夾敘夾議等手法。一篇精彩的文章應(yīng)該如何創(chuàng)作呢？我們精心制作的“四季小學(xué)作文”勢必會給你留下深刻的記憶，希望這篇文章能為你提供實用的竅門，建議你將其儲存起來！

四季小學(xué)作文 篇1

光陰似箭，無聲無息地走了，它總會經(jīng)過幾個站點——繽紛四季。

一、浪漫春季

春暖花開時，人人脫下了厚厚的棉襖，走出門外呼吸新鮮的空氣；春風(fēng)吹拂時，含苞待放的花骨朵們終于露出了美麗的笑臉；春天“敲門”時，冬眠的小動物們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼，看著這綠意盎然的春天，開心得又蹦又跳；春天走過時，小河里的冰化了，“咔咔”的聲音像是在為春天的舞步打著節(jié)奏，悅耳動聽；春天的使者——布谷鳥在“布谷，布谷”的叫時，農(nóng)民們又開始了新一年的勞動。

好一個浪漫的春季！

二、酷熱夏季

驕陽似火，樹木都被曬焉了似的，人們也像在蒸籠里一樣熱得難受，人們都穿著短衣、短褲，女孩子們則穿著久違了的、美麗的花裙子。偶爾一陣涼風(fēng)吹來，把人們的熱意驅(qū)除了幾分，使人們舒服暢快；一陣大雨襲來，像有人用一盆水，澆滅了這“熊熊燃燒”的“火焰”；一聲雷鳴響起，好像是天公在擊鼓提醒人們大雨就要來了，人們聽了他的警示，做好了迎接大雨的準(zhǔn)備。

好一個酷熱的夏季！

三、金秋時節(jié)

金風(fēng)送爽、一葉知秋，眨眼間，秋天到了。火紅的楓葉摻雜著深綠的松針漫步了整個山嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅畫；金色的“?！崩?，陣陣風(fēng)刮來，涌動著滾滾金潮；落日的余暉照在農(nóng)民喜氣洋洋的臉上，更照耀著這片“金?！?；走進(jìn)花園，花兒們有的揚起了那美麗的臉，讓人們觀賞，有的害羞地低下頭，聽著人們的贊美，“羞紅”了“臉蛋”，還有的亭亭玉立，如一個美麗的姑娘；邁入公園，飛舞的樹葉像一個個蝴蝶，動情地向人們展示著它們的舞姿，人們踩在由樹葉鋪成的“毯子”上，心情無不暢快。

好一個金色的秋天！

四、雪漫冬季

潔白無瑕的雪花紛紛揚揚地落下，這是冬天的信，在向人們宣告它的到來。雪覆蓋在汽車上，給汽車蓋上了天然的“車套”；雪覆蓋在大樹上，貼心地給大樹穿上了雪白的絨衣，讓大樹預(yù)防寒冷；雪覆蓋在山川原野上，山川原野變成了粉妝玉砌的世界。

好一個大雪紛飛的冬季！

當(dāng)時間列車走過這四個“車站”時，一年結(jié)束了。正當(dāng)你慨嘆時間短暫，一事無成時，浪漫春季又會向我們姍姍走來……時間列車永不停息地奔跑著，我們怎能老做留戀窗外景色的乘客呢？

四季小學(xué)作文 篇2

春天，蘭溪的花開滿山野，花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，綠草冒出了小芽，柳樹長出小小的嫩葉，春雨給小草、小花、嫩葉洗澡，春雷給它們歌唱。

夏天，太陽的炎照在我們身上，大家有的在家開空調(diào)；有的在家開電風(fēng)扇；有的在游泳池游泳，而有些人在街上逛街，不怕熱。西瓜是夏天最好的解渴的水果，有許多人買它呢！

秋天，整個蘭溪變成了橙色，樹上的葉子像橙色的蝴蝶慢慢的飄落下來，美麗極了！菊花盛開了，有紅、有黃、有粉紅、有白、有紫。菊花簇在一起從上往下看，好像是一條五彩的身影，南瓜的形狀像一把展開的雨傘，很可愛的樣子。

冬天，雪花的形狀有很多：有六角的、有四角的、有七角的。各自在天空中飄落下來。從早上一直下雪下到下午。雪停了，路面上已經(jīng)白雪皚皚，許多小朋友到寬暢的地方打雪仗，堆雪人。好玩極了！

這是蘭溪的四季，美麗吧！

四季小學(xué)作文 篇3

春姑娘。

3歲以前的記憶，被定格在那個山村里的小學(xué)校里。當(dāng)時的我，單純。和所有的小孩一樣。不過，我不喜歡那連呼吸都有點漫漫的云，也不喜歡藍(lán)寶石般的天空。有小伙伴的時候，就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個人時，我便想起了草地旁的那株野薔薇。

薔薇花很美，她是土地的女兒，喜歡粉色，因此，她總是穿著大方中略顯羞澀，平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時候，褶裙微微地?fù)P起，落下，她露出恬靜的微笑，沒有人不被她吸引，我就是。

圓圓的小腦袋總是在打花的主意：這樣？不行，刺手。那從這兒？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢？我想摘一朵。忽然，我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑，笑，大笑著把花揀起，心和花的褶裙一樣，起伏，翻飛。

就在我高興得有點自豪的時候，耳畔傳來了最不愿意聽到的聲音：原來你在這啊，哎呀，看你那一身泥！快，我?guī)闳ハ聪?！于是，我極不情愿地挪動。媽媽牽起我拿花的手，順便把那寶藏扔了，任憑我歇斯底里地哭喊，唉！你應(yīng)該體會得到吧？孩童時代的無奈與因拗脾氣挨的苦。

我們走了，留下了野薔薇，和那散落滿地的花瓣。

不知道走后，孤獨的薔薇是否會在風(fēng)吹過的時候顯出一絲悲傷？

夏精靈

3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話，這一時期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個愛學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書包回家后都會和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。

小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認(rèn)，那不知名的花很美，像精靈。因為在我心目中的精靈都是會發(fā)光，會快樂的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書里的金銀器，但又沒他們那般傲氣?；ㄈ锛?xì)，長。

這花大概是風(fēng)的孩子，穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細(xì)膩。

果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。

在爸爸媽媽的幫助下，一個下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。

整個晚上，小屋里都溢滿了誘人的花香。

第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人！

金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道。或許，是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。

我閉上眼，嘴角上揚。說不清，到底是在微笑，還是在傷感。

四季小學(xué)作文 篇4

我愛我家鄉(xiāng)的四季，因為……

春天，有些人家，在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，他們依著時令，順序開放。樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。有時還會看見筍從土里探出頭來。我愛我的家鄉(xiāng)。

夏天，孩子們在農(nóng)家后院的小溪里嬉戲，有的在水里捉迷藏，有的在小溪里捉魚捉蝦，還有的在打水仗。玩累了，玩渴了不知是誰一聲招呼，大家采集起茅茅針來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。吃下起的那種清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！我愛我的家鄉(xiāng)

秋天，哪一片不是金黃，哪一片不是翠綠。稻田里農(nóng)民伯伯和農(nóng)民嬸嬸在收麥子，特別是南瓜葉子是翠綠的，果實是金黃的?？粗褪娣?。我愛我的家鄉(xiāng)。

冬天，孩子們穿著棉襖棉鞋棉褲……穿得是相當(dāng)暖和?？?，他們在雪地里打雪仗，堆雪人……我愛我的家鄉(xiāng)。

這就是我家鄉(xiāng)四季，我愛我的家鄉(xiāng)！

四季小學(xué)作文 篇5

我愛我家鄉(xiāng)的一切，愛家鄉(xiāng)的每一個角落，但我更愛家鄉(xiāng)的四季。

春天柔情似水，生機勃勃。春天就像一幅嫩綠色的圖畫?；顫娍蓯鄣男▲B，隨風(fēng)舞動的柳條，翩翩起舞的蝴蝶。一切都是那么和諧。光禿禿的樹枝發(fā)芽了，長出了嫩綠的小葉子。過了一些時日，果園里的果樹開出了美麗的花朵。梨花和杏花是多么潔白無瑕，桃花姑娘紅著臉掛在樹枝上，可愛極了。踏進(jìn)果園像是一片花的海洋，香氣撲鼻，流出濃濃的花香。我愛春天，但我更愛驕陽似火的夏天。

夏天到來了，它是那么火熱，那么奔放。樹爺爺?shù)念^發(fā)格外茂盛，像翡翠一樣碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。太陽公公微笑的照著大地，像一片火熱的海洋。小朋友們在河里游泳，大人們在河邊說著家常，這是一幅多么溫馨的圖畫呀！我也喜歡歡悅的秋天。

秋天披著一身金色頭發(fā)回來了。累累碩果掛在金黃的頭發(fā)上。蘋果羞紅了臉掛在樹上。但梨子卻在樹上酷酷的唱著搖滾歌。農(nóng)民伯伯看到這樣豐收的場面微笑著。因為他們一年的勞動有了收獲。石榴寶寶也不知是在笑著什么，居然把肚皮給笑破了露出了紅寶石一般的果實。非?？蓯?。

冬天披了一件潔白的圣衣走來了。冬天樹爺爺?shù)娜~子落光了，但是又長出了白色的葉子。冬天是休養(yǎng)的季節(jié)，所有的一切都在為春天的生機勃勃做準(zhǔn)備。村里的一切都顯得純潔無暇。

我愛家鄉(xiāng)的四季，愛這天堂般的家鄉(xiāng)，我愛這里所有的一切！

四季小學(xué)作文 篇6

春，是希望的使者。她披著輕紗，裊裊來到人間。是她喚醒了沉睡的大地，使百花齊放，小草蔥蔥……春，是成功的畫家。她以大地為紙，以微風(fēng)為筆，將璀璨之色染于花朵之上，將蔚藍(lán)覆蓋于大海、天空，將綠絨帶入原野，叢山之中，將淡綠灑入湖塘里……她又是一個任性的姑娘，任憑自己的性子將大地渲染一番。她隨意地點綴著，使這里一點紅，那里一點綠，亂染卻又不乏新意，讓人看了愜意舒暢。

夏，是浪漫的詩人。她一面吹著軟綿綿的南風(fēng)，一面譜出優(yōu)雅的小曲，讓人陶醉其中，去幻想更多的境界。她又像一個喜怒無常的孩子，剛剛還是風(fēng)和日麗，艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間便陰云密布，暴雨傾盆。她還是人們心中的涼石，不斷撫慰人們，并給予愉快的心情。

秋，是害羞的少女。悄聲無息地來到我們身邊，繼續(xù)行使夏的使命，使萬物不斷成長直至收獲。那農(nóng)民臉上掩飾不住的笑意便是這一季中最美的景色。他們含著笑用勤勞的雙手把各色各樣的蔬菜水果從莊稼地里收獲。自然，秋又是滿載而歸，歡歡喜喜的。

冬，是出色的化妝師。她給屋頂鋪上了一層白色的絨毯，給樹木穿上了銀色的紗裙，給遠(yuǎn)山戴上了白色的頭巾。在她的裝扮下，地上的小路也銀蛇般地蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。正當(dāng)人們沉醉于這白色的世界時，那充滿活力的舞蹈精靈又開始到處舞動，不知又要給人們帶來怎樣的驚喜了。

春，生機勃勃。夏，熱情奔放。秋，碩果累累。冬，純潔無暇。四季各具特色，怎能不叫人喜愛呢？

四季小學(xué)作文 篇7

四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn)，裝點著人們的生活。

春天，陽光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強的挺了挺腰桿，表示著對春的不滿。燕子歸來，個個忙著筑巢。柳樹抽新芽，楊樹上新裝，懶上的人們也勤快起來。麻雀嘰嘰喳喳叫個不停，好一副生機勃勃的景象!春，就這樣來了。

夏天，太陽一返往日的溫柔，火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚，展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機，荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹也開出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁，時不時來一場瓢潑大雨，動不動鬧個電閃雷鳴。夏，就這樣來了。

秋天，樹木慢慢脫去了外衣，露出了粗壯的樹桿。地上像鋪了地毯，到處是枯黃的落葉。莊稼果樹都成熟了，到處是收獲的場面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開，冒出沁人心脾的香氣。大雁開始遷徙，去往他們的另一個家。習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng)讓人不禁想要張開雙臂迎接。秋，就這樣來了。

冬天，白雪皚皚，所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰，露珠變成了霜，就連那空氣都膽小的縮成一團(tuán)。娃兒都睡著了，但梅花卻傲然挺立在白雪之中，為這冬天增添了色彩，使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩，麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們在一起堆雪人，打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語。冬，就這樣來了。

春夏秋冬各有樂趣，各有模樣，讓我們享受著這美好的四季吧!

四季小學(xué)作文 篇8

時光匆匆，歲月無情。轉(zhuǎn)眼間，我從一名無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的女孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對學(xué)校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學(xué)習(xí)、生活。

六年了，六年了，還有4月個我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對這的環(huán)境再熟悉不過了。

它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報告春天的到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。

它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學(xué)?！薄?/p>

它勤學(xué)、進(jìn)取：秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。

我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機勃勃。

四季小學(xué)作文 篇9

四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！碑?dāng)春姐姐邁著輕快的步子來到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界；校門口花壇里的小花兒綻開了笑臉，露出粉紅的芯蕊；粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳，好像在說：“小朋友們，春天來了，快來尋找春天的足跡吧……”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地出來了，校園里立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開了，點綴著綠色的校園，為校園帶來了一縷縷清香。蟬在樹上不知疲倦地歌唱著，好像在說：“真熱?。≌鏌岚。　?/p>

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來到了小朋友們中間，校園里頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻彌漫著整個校園，沁人心脾。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋砹耍@里變得白茫茫一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹上飄落下來，去冬眠了。小朋友們，最愛冬天了，你看，一個個在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！

這就是我們的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。

四季小學(xué)作文 篇10

隨著我一天天的長大，春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無數(shù)次考驗。

春回大地，萬物復(fù)蘇，燕子從南方飛回來了，許多冬眠的小動物蘇醒來了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。

這是我們一生的起跑線。如同我們小時候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦，走起每一步來都很艱難。但那是美好的，值得回憶的，讓人回味無窮。

夏天的到來，給我們的生活也增添了一筆色彩?？v然太陽在天空中懸掛，但是無憂無慮的小孩子手里捏著冰棍，吃著，跳著，好不活潑快樂。

到了傍晚，一家人都坐在院外乘涼，扇子不聽的搖曳，口中津津有味的吃著西瓜。

這，就如同我們上小學(xué)的一段時間，上了小學(xué)，就有了作業(yè)，肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時，總是提心吊膽，害怕老師手中的“武器”。但，也有快樂的時光。畢竟我們在學(xué)習(xí)中有苦有樂。

秋天，在農(nóng)村，一片欣欣向榮的景象。樹上果實累累，又大又飽滿的果子長滿了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動成果”。他們每個人臉上都露出了輕松的笑容。

它，就正如我人生中最幸福的——黃金時期。在我們學(xué)習(xí)時要自學(xué)，不能靠家長與老師的督促來學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué)，就會覺得學(xué)起來很輕松；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會很高興。

冬天的腳步悄悄的來到了人間，它的到來使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因為它是四季中的最后一個季節(jié)。

冬天，是四季中的最后一個季節(jié)同時，也像人生中的最后一切美好時光。在這段時間里，人一般都很平庸，并沒有太大的作為。

人的一生與四季的變化過程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時間。

四季小學(xué)作文 篇11

不知不覺中冰雪融化了，春姑娘悄悄地回來了。小草伸了伸懶腰，挺起自己直直的背，大樹也有了精神，他伸出了綠綠的手掌有趣極了，小花兒看見春姑娘來了，趕緊叫醒正在睡覺的小花瓣。這是我最喜歡的季節(jié)——春天。

我也喜歡夏天，每年夏天就可以吃各種口味的冰激凌，又香又甜好吃極了，還能下到泳池里去玩水，今年夏天我剛學(xué)會了游泳，我以后再也不怕水了。

我最期待的季節(jié)是冬天，雖然冬天很冷，有時還會下冰雹，就像小石頭一樣打下來，砸到頭會有點痛，但是冬天會下雪，大地就像裹上了一層銀裝，還能在雪地里跟小伙伴們打雪仗堆雪人。

秋天是我最不喜歡的季節(jié)，他是一個淘氣的小弟弟把我吹得涼颼颼的，差點感冒，他又把小苗吹彎了腰。

每個季節(jié)都有自己的個性，就跟我們每個小朋友一樣，有安靜的，有調(diào)皮的，有可愛的。我很喜歡生活在四季分明的城市。

四季小學(xué)作文 篇12

我的學(xué)校是一所新建的小學(xué)，她是座美麗的學(xué)校。

一走進(jìn)學(xué)校大門，就會看見一座管子的雕像高聳在眼前。管仲目視前方，目光中流露出睿智之光。接著，一座座美觀的教學(xué)樓映入眼簾。教室里寬敞明亮，校園里鳥語花香，下課時總會有許多小朋友在這兒玩耍，歡笑、愉悅的氣氛就如口香糖，使我們常常緊緊地黏在這兒呢！

春天來臨時，花池里的各色花兒綻放，小草更濃密，樹葉的顏色是黃綠色的，綠得鮮亮，讓人賞心悅目。鳥兒的歌唱聲也更清脆悅耳了，我們上起課來，感覺也特別頭腦清醒。

烈日炎炎的夏天，樹上的葉子不但顏色變深了，也多了蟬兒來拜訪，使得校園內(nèi)更熱鬧了！假山下的魚池里，金色的鯉魚在自由地游來游去，真快活！

當(dāng)秋天無聲降臨時，葉子漸漸由深綠轉(zhuǎn)為淡黃，風(fēng)吹落葉滿天飛。特別是金色的銀杏葉，落滿一地，形成我們校園獨特的“金色大道”，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠蚯靶蕾p，卻不忍將它們掃起來，令人有種浪漫的感覺呢！

寒冷的冬季來臨了，下一場厚厚的雪，操場上頓時成為白皚皚一片，大家不禁要去堆個雪人才過癮！

在這個校園里，充滿了同學(xué)、老師共同的回憶，我愛這里的老師、同學(xué)，也愛這個美麗的學(xué)校。

四季六年級小學(xué)作文模板6篇

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四季六年級小學(xué)作文 篇1

是誰灑下了一季的亮麗與一時節(jié)的燦爛?是誰拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠?

每當(dāng)天際響起一陣陣如洪鐘般的春雷，每當(dāng)天上飄起一絲絲如銀針般的春雨，每當(dāng)天邊帶來了燕子的影子春，就輕輕悄悄地來了!我愛春，愛她帶來了溫暖與和煦，更捎來了生機的訊息。

看那春雨過后，如穹廬般的春天掛了一彎七彩的橋，有如人臉上的微笑，使人迷醉。春神，你是否就是從這橋上姍姍而來?聆聽那山泉的回響，琤琤淙淙的樂聲，不是很像那會自動奏出美妙旋律的白鵑嗎?瞧那在樹梢上的啾啾合唱團(tuán)，此起彼和，正贊頌著這可人的春天，放眼望那蔚藍(lán)的天空之中，點綴著幾朵潔白悠悠的白云朋友，何不拋開憂郁，忘了那不如意;走出戶外，讓我們看云去?

俗說：一花一生命，一草一永生。就讓心扉敞開，溫暖你天使般的心靈!

四季六年級小學(xué)作文 篇2

奧運會、觀鶴節(jié)、扎龍保護(hù)區(qū)里，我們都會看到同一個身影，那就是丹頂鶴。有一句話說世界大濕地，中國鶴家鄉(xiāng)，說的就是齊齊哈爾的扎龍自然保護(hù)區(qū)。不但扎龍保護(hù)區(qū)是旅游勝地，齊齊哈爾四季的景色也很誘人。

春天，樹木抽出幼小的枝條，嫩綠色的小樹葉從它的房子樹苞里鉆出來。馬路、小區(qū)、旅游景點里的積雪都化成了水，沿著井然有序的水槽流進(jìn)湖里，走起路來就方便多了。天氣暖和了，城市里一年一度的種花節(jié)又到了。小區(qū)、公園、單位，種花的叔叔、阿姨們正在忙碌著。他們的手真巧，將一朵朵、一束束的花兒擺放成各種文字、圖案，美麗極了!

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，遮住了火辣辣的陽光，成了人們乘涼的理想場所。盛夏中午的太陽是人們最不愿意看到的東西，甚至昆蟲也有同感：蟬熱得在樹上叫著：知了!知了!;蝗蟲熱得在樹林間跳來跳去，尋找著涼爽的草地。 夏天也是顏色節(jié)，窗外的花朵千姿百態(tài)、各種各樣、五顏六色，有紅的、白的、紫的。它們的品種可多了：有牽?；?、菊花、串紅，就像花的海洋。

秋天，是百花凋零，樹也失去了威武的樣子?？蓮臉渖巷h落下來的紅葉、黃葉、綠葉好象很珍惜這個時刻，隨著涼爽的秋風(fēng)，飛舞起來。秋天也是水果節(jié)，各種各樣的水果一車一車地拉進(jìn)水果店、菜市場，還有的水果在車上時就被人買光了。一進(jìn)水果店，一股香氣撲面而來?？纯刺O果，紅紅的、脆脆的;看看梨，水水的、嫩嫩的。哇!吃一口，一股香味沖進(jìn)我的鼻子，一股甜味涌進(jìn)我的心里。南方的、北方的、常見的、不認(rèn)識的，各種各樣的水果一應(yīng)俱全。

冬天，公園里用冰磚雕刻的冰燈也出現(xiàn)了。這些工人的手真巧，把冰塊雕刻成各種精美的圖案，而且活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。所以冬天就是冰燈節(jié)。鵝毛大雪真漂亮，我頭一次看見鵝毛大雪是什么樣的。不愧叫鵝毛大雪，果真像鵝毛一樣。雪落到房上、地上、樹上、路上，下雪的時候周圍一片潔白就象給景物蒙上了一層白色的面紗。北風(fēng)呼呼地刮著，象一把刀一樣劃著人們的臉頰，人們只好圍上圍巾，戴上帽子。強烈的北風(fēng)打掉了松樹上的積雪，松樹在一片潔白里格外突出，它們還是那樣蒼翠。

美麗的齊齊哈爾是我的家鄉(xiāng)，是我生長的地方。我相信，以后的齊齊哈爾一定會更加美麗、更加富饒、更加可愛。

四季六年級小學(xué)作文 篇3

四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。

春天，果樹抽出了新芽，嫩綠的樹葉在樹上隨風(fēng)起舞。小鳥在樹上唱歌，小蟲子躺在樹葉上曬太陽，處處生機勃勃。

夏天，果樹上開了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發(fā)出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見面禮”。

秋天，果園里可熱鬧了!橙子，橘子就像一個個黃澄澄的燈籠，蘋果見了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子，柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?

冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來，果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。

四季的果園真美，我愛四季的果園。

四季六年級小學(xué)作文 篇4

春天是生機勃勃的季節(jié)，喏！你看，柳樹抽出了新芽，小草頑皮地鉆出土地，想看一看這大千世界，迎春花也開放了，它們用笑臉迎接著每一個人，桃花也紅著臉，悄悄地開放了，放眼望去花紅柳綠，仿佛是一幅清淡的山水畫，把一派昂揚的活力展現(xiàn)！

秋天是收獲的季節(jié)，在我以前的記憶中，秋天是個凄涼的季節(jié)，它沒有一絲生機，它會使小花枯萎，使樹葉飄落。但是，當(dāng)我看到果園里、菜地里那一棵棵蔬菜，那一樹樹水果時，聽到果農(nóng)們淳樸的笑聲時，嘗到那美味的水果時，懂了，我深深地懂了，那是付出之后沉甸甸的收獲??！

我懂了，春天把希望播灑，夏天把滿腔熱情綻放，秋天捎來豐收的喜悅，冬天醞釀新一輪的期待，我終于讀懂了四季！

四季六年級小學(xué)作文 篇5

我家屋后有一片竹林，翠綠的竹，青青的葉。別看不大，卻珍藏著許多不為人知的故事。

春雨滋潤了竹林，春風(fēng)為竹要披上了一件嫩綠的禮服，“沙啦啦”唱起了動聽的歌曲，引來了一群天真無邪的小孩。他們時而捉迷藏，時而蹦跳著玩找朋友。

春要離開之際，呼喚沉睡的筍芽兒。筍芽兒穿上一件又一件的衣服，它終于鉆出了地面。春雨姐姐笑了，用細(xì)細(xì)的雨絲愛撫著她，滋潤著她；太陽公公也笑了，用和煦的陽光照耀著她，溫暖著她。

春走了，夏姑娘就急匆匆地趕來了。經(jīng)過數(shù)十天，筍芽兒終于脫下了阻礙自己長大的衣服，長成了一株稚嫩的竹子，她站在竹林中，迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友們滿懷喜悅再次來到竹林里。他們蹦著跳著玩耍，唱著自編的歌謠，唱著唱著看見了鳴叫的知了，想捉知了突然閉口，這情景正如老師剛教的詩句“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！?/p>

一轉(zhuǎn)眼，過去了一個季節(jié)，竹林又迎來了金秋。它跟往常一樣保持著青春本色，永不服老。寒風(fēng)一起，別的樹葉隨風(fēng)而落，竹林卻一絲未損。冬天，它跟冰霜雨雪作伴，而傲然獨立。

小竹林里鮮為人知的故事舉不勝舉。

四季六年級小學(xué)作文 篇6

我們的校園一年四季美如畫。

春天

春天的校園生機勃勃。小草迫不及待地從土里探出頭來，仿佛好奇今年的春天將會發(fā)生什么有趣的事情。校園后方花壇里的鮮花真是美的無話可說。它們換上了粉的、紫的、黃的美麗的衣裳。這時，同學(xué)們會在課間的時候到操場上邊吹著溫暖的風(fēng)邊暢游書海。

夏天

夏天的校園火熱無比。小草競相拔地，比誰的個子高;花壇里的鮮花你擠我推，搶著炫耀自己的美麗;樹上的知了扯足嗓門，盡情高歌。這時，女生們會在課間和體育課上跑到樹蔭下玩老鷹捉小雞，只見雞媽媽在小雞快被老鷹捉到的那一瞬間一個漂亮的急轉(zhuǎn)彎拯救了小雞。男生則會在太陽的爆嗮下踢足球，球在空中劃出一道道美麗的弧線。

秋天

秋天的校園秋高氣爽。樹上的葉子像一只只美麗的金蝴蝶從樹上飄落下來;夏天的小草也脫去了墨綠的旗袍，換上了黃色的漢服。這時，同學(xué)們在打掃環(huán)境區(qū)的時候，就會比誰掃得落葉多，沙沙沙的掃落葉聲與歡快的笑聲響徹蔚藍(lán)的天空。

冬天

冬天的校園天寒地凍。小草躲不過這寒風(fēng)，便蟄伏起來積蓄能量;花兒像是怕寒風(fēng)吹裂了它那美麗的臉頰，也低下了頭。只有孩子們不怕冷，在雪地里孩子堆雪人、打雪仗。瞧!鐵桶做帽子，胡蘿卜做鼻子，石頭做眼睛和嘴巴，樹枝做手，做出來的雪人活靈活現(xiàn)。再看打雪仗的同學(xué)們，盡管被凍得面紅耳赤，但他們絲毫不在意。這時，有個同學(xué)把雪球打在了一位女同學(xué)的脖子上，把女同學(xué)凍得直咧嘴，但她仍然玩得很開心。

我愛我的校園，一個充滿歡聲笑語，美麗迷人的校園。

四季的美小學(xué)作文

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四季的美小學(xué)作文(篇1)

什么顏色可以概括四季?

她遲疑了。

在人們心中，春天是粉色的，美麗的桃花迎風(fēng)飛揚;夏天是紅色的，炎炎夏日中，西瓜滋潤著孩子們的嘴巴;秋天是金色的，金色的樹葉和小草把大地染成一片金黃;冬天是白色的，大地披上了白色的外套。

正值春天，她無助地向窗外望去，山坡掛著一大片金點兒。她定睛一看，那是一片黃色的小野花，像一只只黃色的小精靈，握著一把把小黃傘，在風(fēng)中輕搖。大風(fēng)吹了過來，許多黃色的小花在空中漫步，似乎忘了回到那青草地上，回到它們的家。

她回過神來，卻又被一張照片吸引住了。那張照片是她去年夏天拍下來的，圖片上黃色的金雞菊十分有神。那黃色的花瓣上還有一顆小小的露珠，金燦燦的，十分美麗。

座位后面是她們班的板報，上面是她同學(xué)畫的銀杏樹。銀杏樹黃色的葉片很特別，像一把小小的扇子。這是秋天。

記得上一個月，爸爸給她介紹了北方的冬天。爸爸說，北方的冬天可冷了，爸爸和叔叔們還一起點了火在屋內(nèi)取暖呢?；鸬念伾羌t里帶黃，可美了。

她終于拿起了黃色的鉛筆，畫起了四季。其實有時候，總是死守規(guī)定是不完美的，她覺得這一句話很有道理。

四季的美小學(xué)作文(篇2)

雨，給我們一種純凈的感覺，因為它能夠清洗大自然的萬物，四季中的雨各有各的獨特之處。

細(xì)細(xì)的春雨如同繡花針一樣，慢慢悠悠地灑落下來。小草弟弟探出小腦袋貪婪地吮吸著春雨，柳樹姐姐在春雨的滋潤下舒展著自己綠色的長發(fā)，鮮花妹妹正在保養(yǎng)著自己美麗的臉蛋，讓自己艷壓群芳。春雨，讓大地蘇醒了。

暴雨來得迅猛。象豆大的雨點打落在雨傘上，發(fā)出劈哩啪啦的聲音，成為了夏天獨特的聲韻。大地媽媽看著自己的兒女身上骯臟的，就請雷公公來幫忙，一聲怒響，天空中下起了暴雨，把“孩子”們沖洗得干干凈凈。

秋雨給人一種心和氣爽的感覺，它讓心中的雜念全部的消失，秋雨沒有春雨的細(xì)綿也沒有暴雨的迅猛。而秋雨很純凈，它讓大地容光煥發(fā)。

冬雨的刺骨，如果冬雨打到臉上，會感到鉗扎的難受，而且非常不舒服，冬雨有前三季雨的所有特征，而冬雨是一年中最后一個季節(jié)的雨。

雨像一為喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言，灑進(jìn)山村的每一個角落；雨像一位多愁善感的琴師敲一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片綠葉。

我愛雨，我更愛四季的雨！

四季的美小學(xué)作文(篇3)

一天，春姑娘說：“四季里，我的本領(lǐng)最大，你們都比不上我，因為我來到人間你的時候，小朋友們都脫了那厚厚而難看的衣服呢！”夏仙子不服氣了，說：“哼，我可不服氣你說的，我來到人間，小女孩都穿上了漂亮的裙子，小男孩都穿上了涼快的短袖，而且可以吃西瓜、桃子等好吃的水果，還可以吃甜甜的冰棒呢！”

秋妹妹也不服了，說：“才怪，你們說的都不對，聽我說，來了我，人間的水果就更多了，這香甜的氣味，常把小朋友們的腳勾住，你們肯定比不過我！”冬弟弟說：“ＮＯＮＯＮＯ，四季里算我最厲害了，我來了，人間里的小孩子有的在堆雪人，打雪球，多快樂?。　彼麄儺惪谕暤卣f“我去找人評理！”

人們看著他們，笑瞇瞇地說：“你們啊，一個也不能少，少了的話世界就沒那么美妙了。”他們恍然大悟，上下擺動著頭。“原來我們也是缺一不可的啊?！彼麄冋f。

四季的美小學(xué)作文(篇4)

我最喜歡吃的菜莫過于就是四季豆了，每次家里炒四季豆，我都能吃好幾碗飯。也因此，我第一個學(xué)會炒的菜，就是炒四季豆啦。

媽媽告訴我，媽媽告訴我，在炒菜之前，必須把菜都洗一遍，然后切菜，最后就是炒了。我按照媽媽的話，一步一步的來，洗菜階段還算進(jìn)行的順利。接下來的兩步，可謂是焦頭爛額咯。在切菜的時候，媽媽叫我小心點，說：“切四季豆時左手要按在離刀一個指甲距離的地方，否則容易切到手，右手稍用力，一段大約你的小拇指長短，切好的每一段長短要差不多，這樣炒的時候不會有些熟了，有些還是生的……”沒等媽媽說完，我就蠢蠢欲試了，果真，方法沒掌握好，而我又是一個男孩子，一把菜放在上面，拿起菜刀就是一頓亂切，四季豆切的有大有小。媽媽都?xì)鈮牧恕?/p>

這還不是最慘的，在炒菜階段，媽媽說先放入一點油，等油開始冒泡泡了，再放入四季豆。我照著做，“嗞嗞嗞！”一陣霧氣升起之后，那些小泡泡瞬間變成了“小炸彈”。這些“小炸彈”噼里啪啦地到處亂竄，似乎馬上就要爆炸似的，我用鍋鏟翻炒著，終于一個“炸彈”引爆了。一顆沸騰的油滴竄到了我手上?！巴?！”好疼呀！我不由自主地叫起來。撒手就丟了手中的鍋鏟……結(jié)果，我倒沒事了，回頭來看看鍋里的菜，完了，今天晚上吃什么啊。媽媽卻來安慰我說：“不要緊，有了這第一次的嘗試，第二次一定能做好的?！薄翱墒恰?。”

果真，當(dāng)我第二次炒的時候，比第一次熟練了，自然也就炒好了。一件事情，也許第一次去做并不會成功，但如果你嘗試著去做第二次，成功率就會更高。

四季的美小學(xué)作文(篇5)

我家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫。春暖花開，夏熱冬暖，秋香冬暖。四季形成一個優(yōu)美的樂章，一年一年的演奏。

春天來了。人們脫下毛皮大衣，穿上新衣服。春風(fēng)吹著河水，吹著山野的綠色，吹著即將開放的花蕾。春雨五顏六色。看，它把田野染成綠色，花朵染成紅色，油菜花染成黃色。春是一個可愛的小女孩。

夏天來了，天氣變熱了，人們應(yīng)該重新?lián)Q衣服了。炎熱的天氣帶來了清涼的飲料和甜甜的冰淇淋，把人推進(jìn)了游泳池。夏是個淘氣的孩子。

不知不覺，夏天過去了，秋天匆匆而至，穿著黃色的衣服，同時買下了大地?？矗镆袄锖蜆渖隙际墙鹕?。秋天什么都不帶來，卻有一種香氣讓人分享。秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是喜歡黃色的大畫家。

無意識的冬天來插隊，把秋天推到了一邊。冬天，雪是珍貴的。如果下雪，孩子們會在校園里大吵大鬧，打雪仗，堆雪人，吃雪和滑雪。人們常說冰很滑，但孩子們在冰上玩花樣和滑冰免費的。溫特也是一位偉大的畫家。

家鄉(xiāng)的四季如歌，我愛家鄉(xiāng)的四季。

四季的美小學(xué)作文(篇6)

一年一共有四個季節(jié)，分別是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。

春天，結(jié)冰的小河融化了，枯死的小草變得又嫩又綠，像換上了新裝。本來雪白的山像披上了一件綠衣，變得生機勃勃，大地一片青蔥。在春天，我最喜歡和小朋友們玩捉迷藏游戲。

夏天，大樹變得枝繁葉茂，池塘里的荷花含苞欲放，人們都駐足而觀。夏天的午后，經(jīng)常會下起雷陣雨，此時，天空就會出現(xiàn)一道美麗彩虹，漂亮極了！在炎熱的夏天，令我們小朋友最開心的是能在沙灘上游玩，在海里游泳，并且還能吃到冰鎮(zhèn)爽口的西瓜和冰激凌。

秋天，樹上的樹葉變得火紅火紅。果園里，果實累累。秋天的風(fēng)是涼涼的、爽爽的，讓我想到了一個詞：秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在秋天，我喜歡放風(fēng)箏。

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來了。大地被皚皚白雪覆蓋著，樹枝都壓彎了腰，窗外一片銀裝素裹。在冬天，我喜歡堆雪人、打雪仗。俗話說：“梅花香自苦寒來”，在冬天，滿院都是香氣撲鼻。許多小動物都開始冬眠了。新年也隨著而來了。

我愛這美麗的四季！

四季的美小學(xué)作文(篇7)

春

迎春花是初春的小星星，把寒冷甩到身后，迫不及待地走在春天方陣的前列，而蝴蝶還躺在暖巢里不愿出來。迎春花還是小鳥的喙，剛啄開蛋殼，低聲叫著，惹人愛憐?？諝夂鼙。吨檎龥?。迎春花不忍心叫醒石縫中嫩草的清夢。

風(fēng)越吹越溫柔，苦澀的老樹枝開始泛綠，大地干裂的嘴唇慢慢變得豐潤起來，小河臃腫的腰慢慢變得苗條。春風(fēng)嘗到了泥土里淡淡的香甜，陽光給房屋、莊稼及花草都鍍上了金邊，月光是過濾過好多遍的夢想，不冷不熱，讓人感到心曠神怡。

春雨不愛喧嘩，默默用自己的恒心和實力說話，走過唐宋，穿過明清，來到當(dāng)下，提醒人們：不要永遠(yuǎn)停留在痛苦里不能自拔！

有一響沒一響的春雷，唯恐別人忘記，用自己的余音警示，不去繞梁，只炸響在天庭，干脆利落，從不愛拖泥帶水，不響便罷，一響就驚心動魄，讓人記憶猶新。

一陣銀鈴般的笑聲傳來，藍(lán)天上的白云驚得四處亂飛。地上的馬群羊群在河邊一邊飲水，一邊自言自語地說：我們的影子怎么一會兒在天上，一會兒在水里？急著做媽媽的母雞，臉憋得通紅通紅，不停地告訴左鄰右舍：我下蛋了，我下蛋了！

醒來的蟲子變成春天蹦蹦跳跳的標(biāo)點符號?；ㄈ锖湍垩吭谕ピ涸谔镆霸跍掀峦鲁鲆贿B串的省略號。經(jīng)過千辛萬苦才歸來的候鳥，拍打著翅膀，像一群大括號，要括住春天的甜蜜。杏花和桃花總是嫌春風(fēng)春雨春鳥表達(dá)得不夠充分，用一排排一行行感嘆號昭示人們，把朝霞和晚霞都聚攏過來，分明是在用體內(nèi)的激情燃燒不已。

春風(fēng)剛飲醉了酒，時而踩著高蹺而來，時而滾爬著而來，從兒童的萬花筒里，從村歌民謠諺語俗語的萬花筒里，看綠毯花毯鋪地，賞花朵漫山遍野。綠竹青松翠柏永遠(yuǎn)是最忠貞的讀者，深知泥土的滄桑和溫情，先睹為快，精讀細(xì)讀，細(xì)嚼慢咽。最優(yōu)秀的鑒賞家是楊柳，年年歲歲，他們來得不早不晚，正好。

站在春天里，思念要比莊稼豐盛，渴望要比花朵鮮艷。一同睡醒的花兒鳥兒昆蟲多了幾許隱秘的心跳，大麥小麥，大蔥蒜苗，聆聽著什么，聽著聽著，少年跑出身體，收藏了好幾本朦朧唯美的記憶。

多么想扯住春的手指，不讓她繼續(xù)往前走，可是沒有辦法阻止她匆匆的腳步。

春，說不完賞不盡的春哦！

夏

夏天是處于青春年華的男男女女，已經(jīng)從懵懂少年走了出來。漸漸升溫的雨水多么像鄰家小妹的洗發(fā)露，飄散著花朵一樣的香味。有的種子還做著有溫度和力度的夢，可有些莊稼已經(jīng)在一個勁地拔節(jié)生長，咯吧咯吧作響，刺激著蜜蜂和蝴蝶的中樞神經(jīng)，忙來忙去，徹夜無眠。紅藍(lán)蜻蜓懷揣激動的心情，排著長隊，停棲在青春的笠帽上，穩(wěn)臥在嫩嫩的`荷尖上。

一些不知名的花剛剛謝幕，石榴花就穿著火紅的裙子登場，村民紛紛整理谷倉，總是在夢里笑響。夏風(fēng)吹開田野豐滿的乳房，露出的羞澀都在抽穗灌漿。彎彎的鐮刀閃爍著農(nóng)人勤勞友善的光芒，長勢喜人的甜蜜不加節(jié)制地瘋狂。喜鵲依舊保持著優(yōu)雅的氣質(zhì)，彩蝶和彩霞比賽著給豐收的莊稼梳妝。

鐮刀走過，大地開始瘦身，布谷鳥愛情的種子已經(jīng)發(fā)芽，野雞野兔野鴨慌忙地尋找新住所，不是在水邊，就是在溝旁。田鼠更加忙碌，在地下擴大著自己的糧倉。蚯蚓辛勤地翻著泥土。莊稼即使累彎了腰，仍不忘感恩大地的包容和潤澤，依舊謙卑地匯報自己的感悟和思想。

槐樹如千手觀音那樣美，滴著粒粒清香。露水悄悄把星星帶回家，螢火蟲在白天高興不起來，就到夜里自造光芒。盡管理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，夏天依舊守身如玉，做著一個又一個豐滿溫馨的夢。

破門而入的暑氣打破砂鍋也要問清自己小名的來歷。涼爽異常金貴，午后壁虎的孤獨和金魚的寂靜都是世間的美，心靜自然涼，水成了入心入骨的柔軟綢子。一把扇子就讓人懂得世態(tài)怎樣炎涼，人情如何冷暖。愛的沸點多么像燒紅的思念，翅膀的力量多么像母親呵護(hù)的頑強，大地的溫度多么像父親那無聲的愛與暖。

一首好詩是一捆柴火，和噼啪燃燒的火爐媲美。任何植物動物都汩汩流淌著所有的能量，汗水和汁液一如體內(nèi)開采出的鉆石及金礦。

打谷場里成片的糧食，如同躺在父親赤裸的胸膛。血淚和汗水一齊走到后臺，臺前只聽到熱烈的掌聲和寧靜的心跳。

夏天，給人的沉思有很多，又很美。

秋

蒲公英終于吐絮結(jié)子了，終于看透了云卷云舒。寒蟬的確累了，也沒忘記做最好最后的歌唱，多么像老藝術(shù)家，一生忠貞并耕耘于自己的藝術(shù)園地。

風(fēng)開始愈來愈單薄，如薄荷清涼，嘹亮透明的歌聲似乎飄滿原野。一種成熟而優(yōu)雅的美深入骨髓，醍醐灌頂，直抵生命深處。

萬千樹木掛滿大小果實，沉默無言。星辰點亮夜空，從不自卑。蜜蜂一直微笑著、忙著，早已忘記苦和累，披星戴月，從早到晚。蟲鳴更加撩人心弦。老人的皺紋好似盛滿魚蝦的湖，蕩著美妙無比的漣漪。方言裹著濃得化不開的深情。野菊在遠(yuǎn)方點亮燈盞，閃爍無眠。大雁唱著深沉的長歌，列隊飛往南國。只要大雨不來，蟋蟀總是走向前臺，亮起歌喉，還要來段迪斯科。穿著新衣的種子正抓緊時間尋找安身之所，只有個別不合群的姐妹，成為剩女，還是不愿走下枝頭，好像要為誰斷后。

太陽早已脫去漂白的汗衫，換上瀟灑飄逸的毛呢大衣，含情脈脈地俯視著大地上的一切生靈。丹桂不管這些，不后悔自己，心底被喚醒濃濃的渴望，到了井噴時期，不香則已，一香就香氣沖天，襲人肺腑，讓人過目難忘。大豆、高粱、花生及紅薯都找到了婆家，只有戀母情結(jié)很重的白菊遲遲不愿出嫁，似要跟天上的白云和地上的棉花一比高低，寧可抱著枝頭枯萎，也不愿離開母親的懷抱。

看到父親爬滿皺紋的額頭，就想起金黃的果實高掛枝頭；看到母親結(jié)滿老繭的雙手，就忘不掉金色收成后面的汗水。桔子和柿子都點燃醉人的詩情畫意。玉米棒不怕小蟲們前來騷擾，依舊笑著欣賞白云、藍(lán)天和夕陽。大白菜的風(fēng)紀(jì)得真緊，不愿一絲秋風(fēng)進(jìn)來傾訴苦惱，露和霜不是淚，也不是傷，那是秋姑純潔的心和蜜甜的糖，只對懂她的有心人才會敞開胸懷，一同向季節(jié)深處走去。

秋，讓人越思越深越思越遠(yuǎn)的秋。

冬

冬的到來讓人容易想到更多的溫暖細(xì)節(jié)，也讓人更容易想到健康的重要。星星在寒冷中也要點亮燈火，月亮守身如玉，保持著自身的皎潔。風(fēng)先去諷刺野草，接著又挖苦零星開著的小花，還打擊飄零的落葉，恨不得一次把小樹的筋骨掐斷。

雪實在看不慣風(fēng)的無理，從天空紛紛而降，她與大地簽訂造福世間的合同，帶來扶貧濟(jì)困的漫天鈔票。太陽羞紅著臉一出來，雪花的眼淚就流到了梅花的心里。梅花用自己的私房錢，再次買下粉妝玉砌的庭院，修出一條白玉鋪就的道路。銀裝素裹的河山是梅花怒放的背景，冬天開業(yè)的生意被雪花和梅花渲染得好不熱鬧。

冬至到了，寄給祖先的信函是墓前那一團(tuán)紅火的慰藉。冰再厚也凍不結(jié)笑的存折，風(fēng)再大也吹不走心窩的暖和心頭的香。喝西北風(fēng)的瘦馬只要不放棄，總能找到歸家的路，一路走來，把老家的炊煙踩得生疼。烏鴉依然幸災(zāi)樂禍，老鷹依舊想著黑黑的心事，湖水的臉好像鱷魚的臉，讓膽顫心驚的小鳥四處逃散。

鐘聲敲打著不滅的信念，躊躇滿志地走進(jìn)新年，幸福的預(yù)付款越來越多，渴望的理想越來越豐滿，收獲的喜悅一節(jié)比一節(jié)甘甜。四季的支票都流進(jìn)青山綠水的私房，新年的鞭炮不再愁眉苦臉，生命的鑼鼓越敲越響。瑞雪又兆豐年。