文明禮貌月活動總結(jié)

文明禮貌月活動總結(jié)。

時間總在我們不經(jīng)意間悄悄流走，新的工作再向我們招手，這時候可以對自己的工作做個總結(jié)，看看自己的表現(xiàn)，總結(jié)，是對一個階段內(nèi)工作和學習中的各種經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出指導性的結(jié)論。那么一篇優(yōu)秀的總結(jié)怎么樣動筆呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《文明禮貌月活動總結(jié)》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

文明禮貌月活動總結(jié)【篇1】

根據(jù)**縣精神文明建建設(shè)指導委員會《關(guān)于在“文文明禮貌月”廣泛組織開展學學雷鋒志愿服務(wù)活動的通知》（景文明委發(fā)〔20xx〕〕3號文件）精神，為培育和和踐行社會主義核心價值觀，，縣民宗局組織了敬老愛老活活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下下：

一、高度重視、精心組組織

縣民宗局組織學習了““文明禮貌月”活動的通知，，緊緊圍繞“三關(guān)愛”的活動動主題，研究并安排“文明禮禮貌月”活動相關(guān)事宜，活動動由專人負責，局領(lǐng)導親自參參加活動并帶頭慰問**掛鉤鉤點困難老同志，充分體現(xiàn)了了我局對老年人的關(guān)愛，為老老年人送上**的關(guān)心和厚**。

二、奉獻愛心、問寒送送暖

縣人社局積極開展走訪慰問送溫暖活動。局領(lǐng)導逐逐一到每一位困難老同志家中中慰問，給他們送去溫暖，切切實關(guān)心老年人生活，傾聽他他們的心聲，幫助他們解決實實際困難，讓他們切身感受到到黨和**的關(guān)懷和溫暖。

三、召開座談、親切交流

3月5日下午，局干部職工和老困難同志及其家屬進行了座談。大家圍坐一起，，局領(lǐng)導向退休干部們介紹了了今年工作情況，大家侃侃而而談，互說身體狀況、生活起起居、國內(nèi)外大小事，氛圍祥祥和愉快親如一家人。

四、、宣傳新法、增強意識

我局局專門組織局機關(guān)職工和退休休老年人共同學習新《老年法法》，向老年人印發(fā)新《老年年法》，使《老年法》宣傳活活動深入人心，扎實有效，以以保障老年人權(quán)益不受侵犯。。

通過開展“文明禮貌月””活動，進一步增強了凝聚力力，增進了感情，豐富了老年年人的日常生活和精神世界，，給老年人帶來了幸福和歡樂樂，營造了敬老愛老的氛圍，，讓老年人感受到黨和**以以及社會的關(guān)懷和溫暖。

文明禮貌月活動總結(jié)【篇2】

【篇一】

在學校大隊部的號召下，學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣?，F(xiàn)將“文明禮貌月”活動總結(jié)如下：

一、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的作用，以建設(shè)“文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下的演講、紅領(lǐng)巾電臺、主題班會、團隊活動等形式，讓全體學生認識到良好習慣的重要性。每各班級規(guī)范化、個性化的教室布局，形成濃厚的班級文化氛圍。

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌教育日的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花園、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。

同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園里有一種文明的趨勢。學生相互關(guān)心、互相監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過這些活動，每個學生都要認識到：

文明禮貌不僅能給社會和他人帶來幸福與和諧，也能營造一個充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來幸福和溫暖。

二、好人好事，層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”等活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮。同時，在大隊的帶領(lǐng)下，我們組織學生在校園外掃除道路。

小學生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌教育月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各個班積極總結(jié)，分別收集了三月以來違規(guī)學生扣分情況等一系列相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

【篇二】

我校x月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月來，全校師生積極響應(yīng)學校做文明人、講文明話、做文明事的號召，班風學風明顯好轉(zhuǎn)。我們四(4)班全體師生認真領(lǐng)會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、x月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，我班開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩教育活動，自己動手制作一張賀卡，寫上一句感謝媽媽的話。

2、我班召開“學習雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園”主題班會，講雷鋒的精神，宣傳雷鋒精神，號召同學們向雷鋒叔叔學習。

三。在行動中向雷鋒學習，努力用實際行動當好校園主人，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾主動撿起來。

通過宣傳、動員和有效開展的一系列活動，我班同學們熱情高漲，積極參與?？梢哉f，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多學生看到校園里有垃圾和塑料袋，就主動搬走；另一名學生撿到50元交給大隊總部。

2、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。

三。我們班在清潔和衛(wèi)生方面做得更好。能夠按照班級管理考核細則做好日常清潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室的清潔工作時不定期做的，及時清理垃圾死角。

教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

4在開展文明禮貌月活動的同時，同學們也在學習和作業(yè)中掀起了攀比互助的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

5、班風進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團結(jié)守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為作斗爭的人和事也多了。

【篇三】

近一個月來，文明之風吹遍了五年班。文明理念深入人心，好人好事蔚然成風。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動即將結(jié)束，我們要鞏固取得的成績，將在這次活動中體現(xiàn)出的好人、好事、好風尚進一步發(fā)揚光大。

在這美好的季節(jié)里，迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個月里，我班學生按照學校的活動安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動之中，在活動中凈化心靈，陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習慣，極大的促進了良好校風的形成，文明禮貌月系列活動至今告一段落，但活動中涌現(xiàn)的好人好事和感人場面卻時時浮現(xiàn)在我們的眼前，叫人自新，催人奮進。

文明禮貌月系列活動歷時一個月，在一個月中，我班發(fā)揚“趕”“幫”“超”和團結(jié)進取的精神，積極開展各項競賽，積極爭創(chuàng)文明班級。

其中，“我與文明手拉手”的主題班會有聲有色，同學們提出了許多合理化的建議，針對不文明陋習提出了改正杜絕的方法，我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報，手抄報工整清晰，**并茂，可讀性強，有很強的號召力。其中，滕靜、彭夢雪等手稿也獲得

一、二等獎。

在“文明禮貌月”系列活動中，全體師生共同參與，文明之花開滿校園，我班也不例外。我們班選出了五顆文明之星，分別是**xx。xx被推薦到學校參加校級文明之星評選。.

文明禮貌的月已經(jīng)過去了，但是文明的活動還沒有結(jié)束。文明禮貌習慣的培養(yǎng)是一個長期而艱巨的過程。我們應(yīng)認真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法，使每個月都成為“文明禮貌月”。

文明之風吹遍校園每個角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學習習慣變成自己終身的財富。我們深信，只要大家共同努力，堅持不懈，持之以恒，努力告別不良習氣，爭取每個人都將成為“文明學生”，我們班一定能成為“文明班級”。我們的校園也將成為“文明校園”。

文明禮貌月活動總結(jié)【篇3】

為了發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，倡導社會新風，響應(yīng)院團委的號召和指示，安徽大學江淮學院陽光青年志愿者協(xié)會組織了一次關(guān)愛老人的活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一．活動簡介

1.活動主題

學習雷鋒，樹立新風，關(guān)愛老人，從我做起。

2.活動形式

到養(yǎng)老院幫助老人，照顧老人，奉獻我們的愛心。

3.參與者

陽光青年志愿者協(xié)會成員

4.人員分工

共有6個理事會成員，分成六個小組，每個理事會成員分別帶領(lǐng)3名會員成為一個小組，各小組長對總負責人負總責。來回分別由各小組組長帶領(lǐng)組員坐車往返。到敬老院后，開始分工合作。

男生主要負責打掃衛(wèi)生，女生則主要負責與老人聊天。各小組組長在領(lǐng)導組員工作的同時，負責把帶去的禮物（牛奶和蛋糕）分發(fā)到每一個老人手中。

5.活動時間和地點

地點：合肥市光明老年公寓

時間：2009年3月14日14:30-16:30

二．活動成效

1.預期目標

既能安全順利地完成任務(wù)，又能讓老人感受到我們的溫暖。

2.實際成效

在組長的帶領(lǐng)下，隊員們安全地來回走動。我們的行為也得到了老年人的認可和老年公寓負責人的高度贊賞。

3.活動中最有特色的部分

與老人合影留念，聆聽他們的人生故事，領(lǐng)略他們豐富坎坷的人生歷程。

三．活動感想

1. 本次活動增進了會員之間的團隊合作精神，同時又給寂寞的老年公寓帶去了歡笑和生氣，使會員從中更深的體會到“孝”乃中華民族傳統(tǒng)美德，當代大學生應(yīng)多關(guān)愛老人。

2. 該老年公寓的環(huán)境較市里其他老年公寓差一點，房子基本上都是背陽的，里面陰暗潮濕，活動場地也相當有限，因此他們更需要社會的關(guān)懷。

四．下步打算

1發(fā)揚志愿服務(wù)精神，繼續(xù)開展志愿服務(wù)活動，關(guān)愛社會弱勢群體。

2. 加強志愿服務(wù)工作的監(jiān)督，提高志愿服務(wù)的水平，讓安徽大學江淮學院陽光青協(xié)的志愿服務(wù)工作得到更廣泛的社會認可。

陽光青年志愿者協(xié)會

2009.3.16

文明禮貌月活動總結(jié)【篇4】

三月份學校開展的“文明禮貌月”活動即將結(jié)束。一個月以來，我班學生積極響應(yīng)學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，樹文明新風，掀起了“人人爭做文明學生”的熱潮。向雷鋒學習，向先進學習，好人好事層出不窮，文明新潮流不斷涌現(xiàn)。

班風、學風進一步好轉(zhuǎn)。一個月以來，我們努力做好了以下幾方面的工作：

一、大力宣傳，明確目標

1、三月初，利用班會課開展了“文明禮貌月”活動動員，號召全班學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，切實創(chuàng)建良好的班風和學風。

2召開主題班會，制作板報，組織主題活動，并在此基礎(chǔ)上，各年級組開展一次年級主題活動。圍繞文明禮貌的主題，七年級舉行朗誦比賽，八年級舉行演講比賽，九年級舉行作文比賽。

3、在政教處的直接領(lǐng)導下，每天對全校學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。同時，也為每各班級如何做好日常工作指明了方向。

4政教部對全校所有班級進行了例行檢查，重點檢查學生的文明禮貌。

通過宣傳、動員和有效開展一系列活動，全校學生踴躍、積極參與。可以說，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地打下了“講文明，懂禮貌”的烙印。

二、文明風尚，不斷顯現(xiàn)

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多學生看到校園里的垃圾、塑料袋等，就主動搬走；還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公……

2.學生更有禮貌。 大多數(shù)學生在見到老師時都可以向老師問好，特別是八年級的學生。 這是非常好的。

3、清潔衛(wèi)生方面做得更出色。按照班基管理考核細則，各班基本能做好日常清潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室的清潔工作時不定期做的，及時清理垃圾死角。

校園的綠色、美麗、干凈、芬芳的嶄新面貌每天都展現(xiàn)在我們面前。

4，班，學，校氛圍進一步改善。打架，罵人和罵人的現(xiàn)象減少了，亂涂亂畫，亂涂亂畫，傾倒和亂扔垃圾的現(xiàn)象減少了，留在校外去網(wǎng)吧的學生人數(shù)減少了；團結(jié)守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人和班級多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。

通過這次活動，學生的思想品德和行為習慣都有了可喜的進步。儀容規(guī)范，言行文明，環(huán)境整潔，學風濃厚，班風好轉(zhuǎn)。學生自覺養(yǎng)成文明、禮貌、衛(wèi)生、有紀律的良好習慣，不斷提高自身的文明素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)。

同時，我們也要清醒地看到，校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象還沒有完全消除，學生不佩戴學生證；帶首飾、手機；遲到、逃課、上網(wǎng)吧；打架罵人；上課搗亂；頂撞老師；發(fā)生矛盾找人“私了”等等，這些都是校園文明所不允許的。對這些違反校規(guī)校紀的人和事我們都將記錄在案，我們將和他的學期學生綜合素質(zhì)評價聯(lián)系起來，尤其是九年級的個別同學，我們還要和他們的畢業(yè)聯(lián)系起來。

同學們，“文明禮貌月”我們已經(jīng)走過，我們的校園文明建設(shè)才剛剛起步，希望廣大同學把每個月都當成“文明禮貌月”，讓文明的理念深深扎根在心中，讓我們的文明素質(zhì)體現(xiàn)在日常的一言一行中！

文明禮貌月活動總結(jié)【篇5】

柘汪二中“文明禮貌月”活動總結(jié)表彰大會

各位老師、同學：

大家下午好！

三月里，為了進一步增強全校師生的文明禮貌意識,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生逐步養(yǎng)成良好的文明習慣,樹立高雅文明的學生形象,努力營造美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境, 我校轟轟烈烈開展開展了“文明禮貌月”活動。

學校首先通過國旗下講話、例會、主題班會、校園廣播等多種形式向全校師生倡議、宣傳發(fā)動，使我們的思想覺悟都有了很大的提高。我們的小記者對各項活動的開展以及身邊的好人好事進行了及時的報道宣傳。

文明禮貌月里，我們開展了許多活動，如我們開展了“文明在我身邊” 手抄報評比活動，“我為母親送祝?！弊８ＵZ評比活動，“消費者權(quán)益日”專項采訪活動，采訪“文明宿舍評比”、“文明禮貌與我同行”及“安全伴我行”征文活動，“身邊的榜樣”演講比賽等活動。我們的同學都能積極主動參加，通過各項活動，我們的校園更有活力了，我們的同學的才華得到了充分的展示，我們的覺悟更高了。

特別值得一提的是，我們的志愿者活動正在如火如荼地進行。在學校一發(fā)出號召后，各班級同學都積極踴躍報名，經(jīng)過選拔，我們部分志愿者代表參加了“團員志愿者”宣誓活動，在那首激昂的志愿者之歌聲中，我們的志愿者個個熱血沸騰。**最臟最累的是我們的志愿者。

刻在我腦海深處的，有二（3）班籃球場上志愿者下水道里扣垃圾的場景，一（5）班志愿者給樹澆水的身影，一（2）班志愿者每天找我要廣播室鑰匙的那一刻，還有二（5）班曹征杰老師帶領(lǐng)同學義務(wù)掏廁所大糞的情景，這讓我們每個人感動，震撼著我們每一個有良知的人，我們的心久久難以平靜。

然而，與之形成鮮明對比的是，也有一些不文明的筆記。往樓后亂扔垃圾的，教室內(nèi)外用粉筆頭打仗玩的，熄燈后宿舍內(nèi)講話的，上課不認真學習無所事事的，張口罵人的，買食零食的，頭發(fā)不整斜背包的，甚至還有同學故意損壞公物的，墻上的腳印和心靈一樣骯臟！

當然，這是一個非常獨特的現(xiàn)象。我相信，這些不文明現(xiàn)象在正義和文明面前一定會顯得無恥無恥！他們會改變的，我們相信！

為了弘揚正氣，激勵先進，結(jié)合各項活動及平時的常規(guī)檢查成績，我們評出了文明班級3個，優(yōu)秀志愿者組織2個，“文明標兵”10個，“優(yōu)秀志愿者”20名。班上受到表彰的同學們將繼續(xù)努力，希望其他班級和同學們以先進典型為榜樣，學習他們的創(chuàng)先爭優(yōu)精神。

同學們，三月文明禮貌月活動雖過去了，但我們相信，我們對文明的向往永遠不會改變，志愿者的精神永遠不會消退，因為我們是最出色的二中人。

謝謝大家！

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文明禮貌月活動總結(jié)8篇

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文明禮貌月活動總結(jié)(篇1)

普會寺張營小學2015年“文明禮貌月”活動總結(jié)

為加強我校學生文明禮儀教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，營造健康文明的校園風尚，教會學生學會感恩，我校根據(jù)普會寺中心學校的指示精神和相關(guān)文件的要求，在三月份順利開展了“文明禮貌月（父母教會我）”主題教育的系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

本次“文明禮貌月”系列活動的安排，主要是按照去年《開學第一課》“父母教會我”這一主題而開展。主要開展了以下活動內(nèi)容：

1、利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會，做了“父母教會我”主題的活動播報和宣傳，有效起到了宣傳到人的目的。

2、各班在第一次班會以“父母教會我”為主題展開，強化了活動的目的和要求。

3、在三至六年級開展了以“父母教會我”（孝、禮、愛、自強）為主題的征文比賽活動，并將優(yōu)秀作品進行了展示，充分調(diào)動了學生的比賽積極性，同時也有效加強了學生的思想道德教育，達到了本次文明禮貌月活動的目的。還開展“父母教會我……”演講比賽活動，我們組織了全校所有學生參加的演講比賽。優(yōu)秀選手代表鄭世宇、鄭晴等學生進行了熱情洋溢的演講，他們從具體的事例、鮮明的觀點等方面，向我們闡述了父母帶給我們的關(guān)愛和教育，贏得了同學們的陣陣掌聲。

4、在全校開展了“我向父母遞紙條”活動，將學生想對父母說的話（可以是提出要求、表達感激等），寫在紙條上交給父母。學校還通過家訪等形式，對收到紙條的個別家長，進行了采訪，了解了孩子在家的表現(xiàn)，有效提高了家校之間的溝通和交流。

5、學校向全體學生，發(fā)起了“我對父母做件事”的活動號召，要求學生以實際行動向家長表達自己的孝心；同時，還組織優(yōu)秀留守學生給父母打**，通過聲音傳達對遠方親人的“孝、愛”。這些活動受到家長們的好評。

通過系列活動的開展，揭示了以父母為榜樣的代際教育和“家風”教育的重要性，在兩代人中間表達和傳承“孝、禮”等中華傳統(tǒng)美德，以及仁愛、自強等美好品格，有效的加強了對少年兒童進行“立德樹人”的核心價值觀教育，和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶浸潤。

文明禮貌月活動總結(jié)(篇2)

文明禮貌月總結(jié)（705班）

為促進校園精神文明建設(shè)，為進一步加強“中學生日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明行為，提高學生的道德水平，促建良好的校風，優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康文明的校園生活。3月，河溪中學認真開展文明禮貌月活動。

一、活動收獲：

1教師和學生的整體素質(zhì)得到進一步提高，奠定了良好的校風形成的堅實基礎(chǔ)。

2學生能夠遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，孝敬父母，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為真正文明的中學生。

3、促進全體師生振奮精神，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到本學期的學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落。

二、活動內(nèi)容及效果

1、705班以“一日一檢查”、“一周一小結(jié)”的文明監(jiān)督來開展常規(guī)養(yǎng)成工作。做到“校章”和“校服”及“儀容儀表”三統(tǒng)一。

2、一是利用國旗下講話、課間操剩余時間進行動員，進行每月一次的“四賽”評比頒發(fā)流動紅旗，包括班級紀律、考勤情況、衛(wèi)生情況等，使得班級紀律、班級衛(wèi)生、儀容儀表、課堂管理、考勤等方面有大幅度改善和提高。二是表揚先進、好人好事、各班的“愛心之星”等，起到樹立榜樣，弘揚正氣的良好作用。三是結(jié)合重大節(jié)日教育，打造高雅健康的校園生活。

3月8日是“婦女節(jié)”，要求學生幫媽媽做家務(wù)，讓學生懂得體貼老人，孝敬父母，知恩圖報的道理。初高中部分別開展“感恩”征文活動。

3、學生會干部、值周班上崗做到自覺履行職責，堅持對衛(wèi)生、紀律、兩操情況進行檢查，特別是一早一晚的巡查，杜絕課間操逃操。督促校園衛(wèi)生，維持活動紀律，真可謂為了大家，不顧小我，無私奉獻，互助進步。學校志愿服務(wù)隊他們到高速公路上指揮交通，讓學生遵守交通意識。

還有好學生和好學生要打掃教師宿舍樓、綜合樓，幫老師做力所能及的事。

4、基本杜絕了遲到、早退，亂扔垃圾的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)，戴首飾的不良習慣進行了糾正，積極向上的精神風貌和文明習慣逐步養(yǎng)成。同時學校健全了值日導師和值日學生制度，加強對每日常規(guī)的檢查、評比力度，從兩操秩序，等方面嚴格要求，對嚴重違紀的學生建立檔案。

三、總結(jié)：

短短一個月的活動結(jié)束了。雖然705班各方面的工作有了一定的提高和改善，學生也通過各種活動的開展有了不少收獲，但是，我們也深深地意識到這不是結(jié)束，而是一個新的開始。從身邊的小事做起，關(guān)心他人和集體。

我們要清楚文明禮貌不僅能給社會，給他人帶來愉快、溫暖與和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，為自己帶來快樂和溫馨。

我希望在家里做個好孩子，做社會的好市民，學校里的好學生，讓文明之風永遠留在校園里。

文明禮貌月活動總結(jié)(篇3)

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三月的春風輕撫大地，宛如春姑娘的手，春天的氣息無處不在。一起來看看羽利小編為大家精心整理的“學校文明禮貌月活動總結(jié)”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注哦。

近一個月來，文明之風吹遍了五年班。文明理念深入人心，好人好事蔚然成風。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動即將結(jié)束，我們要鞏固取得的成績，將在這次活動中體現(xiàn)出的好人、好事、好風尚進一步發(fā)揚光大。

在這美好的季節(jié)里，迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個月里，我班學生按照學校的活動安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動之中，在活動中凈化心靈，陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習慣，極大的促進了良好校風的形成，文明禮貌月系列活動至今告一段落，但活動中涌現(xiàn)的好人好事和感人場面卻時時浮現(xiàn)在我們的眼前，叫人自新，催人奮進。

文明禮貌月系列活動歷時一個月，在一個月中，我班發(fā)揚“趕”“幫”“超”和團結(jié)進取的精神，積極開展各項競賽，積極爭創(chuàng)文明班級。

其中，“我與文明手拉手”的主題班會有聲有色，同學們提出了許多合理化的建議，針對不文明陋習提出了改正杜絕的方法，我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報，手抄報工整清晰，**并茂，可讀性強，有很強的號召力。其中，滕靜、彭夢雪等手稿也獲得

一、二等獎。

在“文明禮貌月”系列活動中，全體師生共同參與，文明之花開滿校園，我班也不例外。我們班選出了五顆文明之星，分別是**xx。xx被推薦到學校參加校級文明之星評選。.

文明禮貌的月已經(jīng)過去了，但是文明的活動還沒有結(jié)束。文明禮貌習慣的培養(yǎng)是一個長期而艱巨的過程。我們應(yīng)認真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法，使每個月都成為“文明禮貌月”。

文明之風吹遍校園每個角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學習習慣變成自己終身的財富。我們深信，只要大家共同努力，堅持不懈，持之以恒，努力告別不良習氣，爭取每個人都將成為“文明學生”，我們班一定能成為“文明班級” 。我們的校園也將成為“文明校園”。

文明禮貌月活動總結(jié)(篇4)

高壩鎮(zhèn)小七壩小學“文明禮貌月”活動總結(jié)

我校堅持以學習貫徹黨的十八大精神為主線，以推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本。三月份開展了以“學雷鋒、講文明、樹新風、我行動”為主題，以推進道德建設(shè)、文明傳播、文明交通、文明禮儀為主要內(nèi)容，結(jié)合學校教育教學、少先隊活動、班務(wù)活動，結(jié)合評選文明少年、文明教師、文明班級等活動，有計劃、有組織地開展豐富多彩的“文明禮貌月”教育實踐活動。加深了“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的文明服務(wù)理念。

要進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務(wù)，倡導文明新風。使師生養(yǎng)成說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉(zhuǎn)。全體師生認真領(lǐng)會文明禮貌精神。他們在學習、工作和生活上都很嚴格。工作內(nèi)容及成果如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召在廣大師生中廣泛開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”主題教育活動，開展“節(jié)約一滴水、一粒糧、一度電、一張紙”、“做一件好事、講一句文明語、關(guān)心一個殘疾兒童”等活動，全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。

2、我校各班召開主題班會，刊出出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

三。每天對學生的文明禮貌習慣、清潔習慣、安全紀律和日常行為進行監(jiān)督檢查。

通過宣傳、動員和有效開展一系列活動，我校學生踴躍、積極參與?？梢哉f，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我校的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多學生看到校園里的垃圾、塑料袋等，就主動搬走；有很多學生拿起鑰匙，甚至金錢和東西也被自愿交予公眾。

2、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長同學都能相互問早問好。

三。我們學校在清潔和衛(wèi)生方面做得更好。能夠按照學校衛(wèi)生管理考核細則做好日常清潔工作。門窗、教室、環(huán)境區(qū)域的清潔工作不定期進行，垃圾死角及時清理。

教室及環(huán)境區(qū)域的綠、美、凈的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

4在開展文明禮貌月活動的同時，同學們也在學習和作業(yè)中掀起了攀比互助的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

5、校風進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團結(jié)守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。

文明禮貌月已快結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們總結(jié)一個月的活動時，每個學生都可以問：我從雷鋒中學到了什么精神？

為了此激和此激未來的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠活在校園里，讓雷鋒之歌在校園里越唱越響！

2013年3月

文明禮貌月活動總結(jié)(篇5)

學做講文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明禮誠信、明榮知恥的復合型人才，是我們每一個人成長的目標。

為進一步凈化學生思想，優(yōu)化學校環(huán)境，我校將三月份定為“文明禮貌月”，號召全校師生開展文明禮貌活動，促進師生整體素質(zhì)的提高。

本月，我中隊主動配合學校工作，積極宣傳動員學生，開展了一系列活動。不僅使不文明、不禮貌的行為得到及時糾正，班內(nèi)還涌現(xiàn)出許多好人好事，使班級的氣氛更加和諧，同學們的精神更加飽滿，從而進一步加強了我班的班風和學風的建設(shè)。

我中隊開展了“文明禮儀伴我行“的文明禮貌月主題班會，積極宣傳倡導了文明禮貌活動。

首先，班級墻報的更新安排體現(xiàn)了文明禮貌的主題，內(nèi)容豐富，對學生有吸引力。

組織隊員學習了“文明禮貌十個一”、“班級課堂常規(guī)”、“班級文明公約”等條例，要求隊員書本、桌凳擺放整齊，校園內(nèi)說普通話，時刻管住自己的嘴，管住自己的手，對隊員的日常行為進行了強化訓練，使隊員的語言文明了，行為規(guī)范了，更有禮貌了。

要創(chuàng)建文明課堂，按時上課，尊重老師，認真聽講，保持室內(nèi)衛(wèi)生，課間安靜低語，營造濃厚的學習氛圍。

提倡文明交往，自覺維護校園風氣，提倡文明風尚，組織同學們在班級進行廣泛討論，積極倡導語言美，心靈美，對大家進行“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)教育，并針對平時的不文明行為進行糾正，培養(yǎng)同學們的文明禮貌意識。

總之，我們中隊開展的主題活動收到了很好的效果，讓同學們深刻認識到文明在我們生活中的重要性。因此，作為一名學生，一定要自覺遵守各種規(guī)范，樹立現(xiàn)代文明意識，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，用文明改變你我，用文明改變校園!

文明禮貌月活動總結(jié)二

三月份我校開展了以“說文明話、行文明舉、做文明人”為主題的文明禮貌月活動。在為期一個月的活動中，全體師生積極參與，極大地促進了我校學生規(guī)范行為的發(fā)展。它對提高學生的綜合文明程度、營造和諧校園氛圍、有效推進素質(zhì)教育具有深遠的影響。

現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發(fā)揮德育辦、團支部、班級的職能作用，以建設(shè)“文明班級”、“文明學生”、“文明寢室”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下的演講、主題班會、征文比賽、團隊活動等形式，讓全體學生認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性。每各班級都有標準化、個性化的教室和宿舍布置，形成濃厚的班級文化氛圍。

學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各班還結(jié)合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

二、主題明確，循序漸進

為了逐步提高學生的行為發(fā)展水平，全面落實規(guī)范的要求?！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛綠護綠”、“公寓是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。開展“文明樓層”“文明寢室”評比活動，讓同學們在積累知識的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育辦、學生會進行督查，保證了活動效果。

三、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少丟失的id卡、現(xiàn)金、銀行卡、手表等貴重物品被同學們撿到后都能主動積極地交到德育處，交還失主。有不少學生積極為學校、班級服務(wù)，遇到校園臟亂的地方主動打掃，彎腰撿起，為班上貧困學生獻愛心。

通過做好事，讓我們真誠地回報社會和身邊關(guān)心我們的人。

四、實踐活動有聲有色

為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動深入社會，不少班級走出校園，高一年級的同學在劉主任的親自指導下開展了清除校園塑膠操場里口香糖“黑疤”凈化活動，讓同學們體會到凈化過程中的艱辛，從而養(yǎng)成一種良好的行為習慣;3.14下午各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會課的時間開展了校園周邊環(huán)境的清掃行動。團支部組織團員到敬老院開展義務(wù)保潔活動

12植樹節(jié)學校通過團支部向全體同學發(fā)起倡議，捐出自己的一份零花錢，為校園添加一點綠色的活動，把校園裝拌得更加漂亮。組織開展“愛護環(huán)境，從身邊做起”的體驗活動，特別是發(fā)起“起身看座”這一行為習慣的養(yǎng)成，在老師和班干部的督促下，同學們的行為習慣比以前有了很大的進步。

文明禮貌月活動總結(jié)三

三月的春風輕撫大地，宛如春姑娘的手，春天的氣息無處不在。在學校大隊部的號召下，三月在我們班級中開展了“學雷鋒——處處有愛心”主題活動。我班的學雷鋒活動開展得有聲有色，班級內(nèi)形成了一股學雷鋒的熱潮，活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績。

一、大力宣傳，營造教育氛圍

為了激發(fā)學生學雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學生聽，利用黑板報、墻報對學雷鋒的活動進行大力宣傳，對學生作好動員工作。鼓勵學生收集雷鋒故事，學習唱雷鋒歌曲。從而，調(diào)動學生的學雷鋒熱情。

二、主題明確，循序漸進

為了逐步提高學生文明行為習慣，我每周精心設(shè)計活動主題，全面落實活動要求。聯(lián)系大隊部活動，在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動”，使活動的開展做到循序漸進，由點及面，從而確保了活動效果。

三、樹立典范，以點帶面

在全班同學校園文明用語征集活動中，共收到50余條文明用語，包括警示語、倡導語、文明用語等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護、安全啟蒙、學習氛圍、公共財產(chǎn)保護、日常生活溫馨提示、愛校愛集體。最后，評選出20句優(yōu)秀文明用語，并于3月20日在班級墻報上展示。

一句句文明用語，給全體學生的心靈以溫馨的呼喚，更給予了同學們深刻的感受和引導，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。

在“小雷鋒在行動”活動中，組織全體同學在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片，每位學生在3月5日“學雷鋒日”積極為學校、家庭或社會做了一件好事。如我班的郭有為同學看到老師生病了，主動關(guān)心老師，幫助老師管理班級;束余蕾同學看見誰有困難都會主動去幫助別人，無論見到誰都會主動問好;王愛興同學每天堅持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗、吳悅同學主動為因病吐出臟物的同學打掃臟物。

此外班級還開展了“我是文明小天使”活動，同學們學會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、**演出文明喝彩等文明習慣。

通過這次活動，我們班許多學生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。學生們從平凡的一點一滴，從一件很小的事情做起，文明禮貌的教育實踐活動。與此，我也認識到學雷鋒不應(yīng)該只是3月5日的事情，因此，應(yīng)該讓學生樹立天天是雷鋒日的觀念，應(yīng)開展向更多名人學習的活動，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨著學生的一生成長。

文明禮貌月活動總結(jié)(篇6)

三月份以來，沙河營初中以“學雷鋒”為契機，組織開展了為期一個月的“文明禮貌月”活動，通過開展“文明禮貌月活動”促進師生的行為習慣教育和不斷提高師生的文明素養(yǎng)，積極營造“文明、友愛”的良好的校風，推進學校文明校園創(chuàng)建活動的深入開展。

此次活動安排分為三個階段：

（1） 啟動階段：3月5日-3月8日

3月6日，我校進行了“文明禮貌月活動”啟動儀式，學校領(lǐng)導闡明學校抓學生文明行為規(guī)范的意義和對學生文明行為的具體要求，對全校師生發(fā)出了“學雷鋒、文明友愛、助人為樂，”的活動倡議。同時各班利用主題班會組織學生學習《關(guān)于開展“校園文明禮貌月活動”的通知》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，加強學生文明禮儀、行為習慣教育，加強校風建設(shè)，營造出文明禮貌、和諧友愛濃厚校園氛圍。

（二）活動實施階段：3月11日—3月29日全校各個班級按照學校制定的活動方案開展了一系列相關(guān)集體活動。

1、召開“學雷鋒爭做文明中學生”班會活動。

以班級為單位，利用國旗下講話和周一的班會課，我校開展了“文明友愛”為主題的班會活動，教育學生規(guī)范文明行為，遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好行為習慣，爭做文明中學生。

2、開展了“學雷鋒義務(wù)清潔社區(qū)”、“2019油菜花節(jié)”青年志愿者活動。通過活動踐行“雷鋒精神”，培養(yǎng)學生親近社會、服務(wù)社會的文明意識。

3、開展“五文明”教育，樹文明師生形象。

通過宣傳教育，讓師生做到共建文明校園、文明教師、文明班集體、文明就餐、文明交往，讓師生在日常學習生活中自覺維護校園環(huán)境，創(chuàng)建良好學習氛圍，創(chuàng)建格調(diào)高雅的班級文化，遵守紀律，文明就餐，與同學和睦相處，共同打造“文明校園”。

（3） 總結(jié)與評價階段：3月27日至4月4日，學校對活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級和先進個人進行表彰。文明禮貌月活動增強了學生的文明禮貌意識，創(chuàng)造了和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高。

文明禮貌月活動總結(jié)(篇7)

八年級一班

為了促使學生養(yǎng)成文明習慣，更好地響應(yīng)向“雷鋒同志學習的號召”，為進一步優(yōu)化教育育人環(huán)境，我校開展了“文明禮貌月”系列教育活動。一段時間來，我班的“文明禮貌月”教育活動取得了較好的成績。

一、積極行動，整體參與。

本次“文明禮貌月”教育活動，學校各級高度重視，我?guī)ьI(lǐng)全班學生認真對待，積極行動，狠抓落實，根據(jù)學?！拔拿鞫Y貌月”活動方案制定了本班活動實施方案，班級圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，全班學生認真加強學習文明禮儀知識、推行文明禮貌用語和文明禮儀規(guī)范，注意從身邊的小事做起，做到學有所得，學以致用。

二、內(nèi)容豐富，實效性強。

“文明禮貌月”教育活動期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動。

1、培訓文明禮貌宣傳員，設(shè)立文明禮貌示范崗，開展相關(guān)的文明禮貌實踐活動，讓全班同學在文明禮貌中文明成長。

2、開展“學雷鋒精神，做文明學生”主題班會。以講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、背雷鋒日記、誦雷鋒格言、倡導做一件好事等活動，引導學生自我教育，理解雷鋒精神的內(nèi)涵和實質(zhì)，主動將雷鋒精神貫穿到日常的學習和生活之中。

3、以“文明禮貌月”活動為主題辦黑板報。板報內(nèi)容豐富，主題突出，使全班同學注重文明禮貌，樹立典型榜樣，起到示范作用。

3、 規(guī)范文明言行，增強自主能力。

本次“文明禮貌月”教育活動，組織開展了一系列切合學生實際的活動，通過形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了全班學生的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了全班學生的文明言行，逐步使全班學生的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、規(guī)范，“文明禮貌月”教育活動基本達到了預期的目的。

在充分肯定成績的同時，我班也清醒地看到，隨地吐痰、亂扔垃圾、粗魯語言等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮貌行為的形成需要一個漫長的過程。以“文明禮貌月”活動為契機，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導全班學生進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮貌意識內(nèi)化為日常學習和生活中的自覺行動，形**人說文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮貌之花香飄校園。

文明禮貌月活動總結(jié)(篇8)

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班學生在此種氛圍熏陶之下，提高了文明禮貌的意識，好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。如主動到河口醫(yī)院打掃，很多同學會主動撿起身邊的垃圾、幫助遇到困難的人，也學會了主動問好，特別是遇到長輩，會及時的打招呼，展示了我班的禮儀之風。

2我們班的清潔工作做得很好。從一開始隨便應(yīng)付，懶散到現(xiàn)在認真負責，都反映了我班的進步。無論是教室衛(wèi)生還是承包區(qū)，我班學生都打掃到位，也能及時清理衛(wèi)生死角。

課桌椅擺放整齊，教室空氣流通良好。這些都體現(xiàn)了我們班的美麗和純潔，體現(xiàn)了同學們的團結(jié)和友誼。

3、在開展文明禮貌月活動之際，由我校舉行的文化長廊黑板報設(shè)計比賽和我班自行組織的語文課課前演講比賽的濃厚競賽氛圍下，同學們踴躍參加，積極響應(yīng)。此外，在學習中，作業(yè)也掀起了學習助人為樂的良好氛圍。

4、我班的良好班風進一步好轉(zhuǎn)?；旧?，他們可以團結(jié)一致，遵守紀律，努力學習，有嚴格的紀律和與同學的和諧關(guān)系，并具有積極向上的氛圍。積極、熱情、真誠，平等待人，尊重他人，正確理解和處理學生之間的競爭與合作。

也能自覺遵守并維護集體紀律。樹立主人翁意識，認真完成全班布置的任務(wù)。

三月“文明禮貌月”已經(jīng)結(jié)束，班級里涌現(xiàn)出了許多好人好事，也鼓舞了我們身邊每一個人，向雷鋒看齊，但仍存在著個別同學文明習慣差，如出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該堅持文明禮貌的行為，不斷反省自己是否做到了文明禮貌。即使文明禮貌月活動結(jié)束了，但這種精神是永存的，我們要秉著這種精神不斷提高自我，要求自我，讓文明之風遍布全校！

2023文明禮貌月活動總結(jié)錦集

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文明禮貌月活動總結(jié) 篇1

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的重要標志。為繼承和發(fā)揚“講文明，重禮儀”的美好品德，提高我系學生的個人修養(yǎng)，我系于本月舉行了文明禮貌月活動，各個班級和團學會個部門都積極響應(yīng)。

為了更好地宣傳這個月的活動，宣傳部制作了主題板和橫幅。展板分別從“敬老”和“文明”兩方面入手。其中“敬老”是以小羊攙扶著老羊的形式告訴同學們要尊老敬老。

突出了“尊老，從點滴做起”的主題。“文明”展板上是一幅彎腰撿垃圾的畫面，簡明深刻。懸掛在路邊的條幅十分顯眼，醒目的提醒著我們文明禮貌在于平常生活中應(yīng)注意自己的言行舉止，養(yǎng)成良好的習慣。

此外，政論部、網(wǎng)絡(luò)信息部還及時更新了企業(yè)管理窗口，并在2號教學樓進行了相關(guān)宣傳。

各班召開了以“文明禮貌”為主體的班會，并布置了以文明禮貌從尊老開始的壁報，主題鮮明，形式多樣。有**，文字宣傳，還有很多名言。這些都使文明禮貌滲透到班級文化中。

借十一月文明禮貌月的鍥機，系團委動員各級團支部開展“感恩行動——寫一封家書”的活動。目的是鼓勵我們大學生珍惜來之不易的生活，學會感恩。把自己心中的愛像父母長輩表達出來。

這項活動在我系學生中引起了很大的反響。同學們都紛紛踴躍參加。截至周一，共收到200多封信。

我系生活部還組織了“文明禮貌——從尊老開始”的演講賽。同學們熱情高漲，積極參與，精心準備。在比賽中都發(fā)揮出很高的水平。

比賽中的紀律也非常好。從比賽內(nèi)容到會場的秩序，都很好的體現(xiàn)了“文明與禮貌”的主題。演講比賽在和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。11月4日晚，我部優(yōu)秀代表獲選參加比賽。

天氣寒冷，h1n1流感肆虐。健康問題不容忽視。我系團學會組織編寫“老人健康小貼士”，送發(fā)院系年長的老師。小貼士是關(guān)于老年人的日常生活、鍛煉和心理調(diào)節(jié)的。

是老人們能更好的生活。同時，我們也用這些小貼子傳達我們對老年人的關(guān)愛。該活動由政論部、宣傳部、通訊部和網(wǎng)信部各派三名干事和部長參加。

它給我系的老教師帶來了溫暖。此外，生活部還組織編寫了以文明為主體的報紙，內(nèi)容豐富，實用性強，廣受好評。

總之，本月活動內(nèi)容豐富，形式多樣，富有創(chuàng)新性。在系團委及輔導員老師的大力支持下，在各位主席部長和同學們的幫助下，活動都有條不紊的進行，效果顯著。我們相信，通過這些文明禮貌活動，學生受到良好的教育，思想道德素質(zhì)也得到提高。

這些活動雖然存在許多缺陷和不足，但不能掩蓋其弊端，總體而言，取得了良好的效果。它堅定了學生成為文明大學生的信念，弘揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

企管系團學會辦公室

2009年11月20日

文明禮貌月活動總結(jié) 篇2

1、“三八婦女節(jié)”感恩活動

（1）開展“節(jié)日卡片寄真情”活動。學生在美術(shù)老師的指導下，自己動手制作“感恩卡”，送給媽媽、老師或者奶奶、外婆，并送上最真摯的節(jié)日問候。

（2）紅領(lǐng)巾廣播站以“禮貌用語送溫馨”為主題，進行感恩宣傳教育。

（3）各班以“文明行為獻真心”為主題召開主題班隊會，引導學生通過“想、寫、說、演、做”等方式，將自己對家人的感恩通過自己的實際行動展現(xiàn)出來，如：為媽媽洗洗腳、為奶奶捶捶背等。

2、“學雷鋒”實踐活動

（1）利用升旗儀式，少先隊輔導員以“讓雷鋒精神永駐心中”為主題進行了國旗下講話，讓雷鋒的形象再次鮮明起來，讓每位老師和愛孩子都以雷鋒為傲，決心用自己的實際行動來踐行雷鋒精神。

（2）開展“弘揚雷鋒精神，做文明有禮柏小人”校內(nèi)實踐活動。每各班都成立了雷鋒活動隊，清理校園，清理花壇死角和雜草，美化校園。

（3）組織

4、 五年級學生走出校園，開展雷鋒精神實踐活動。四年級學生在街上排隊發(fā)放自己的文明禮儀卡；五年級的學生主動打掃街道，擦墻壁。

（4）開展“尋找身邊的雷鋒”活動。以市實驗小學4名學生的事跡為例，引導學生學習先進，發(fā)現(xiàn)身邊好人好事?？梢韵蛏傧汝犕扑]好人好事，簡要介紹50個故事，通過紅領(lǐng)巾電臺宣傳學習。

3、“植樹節(jié)”綠化活動

（1）通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、led屏等途徑，引導學生樹立“愛綠護綠的”意識。

（2）各班通過主題班隊會，開展“植樹節(jié)”知識講座，并進行“愛綠護綠”簽名活動。

（3）學生以“多一片綠葉，多一份溫馨”為主題設(shè)計植樹節(jié)手抄報，德育處組織美術(shù)老師進行了手抄報評比，并在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

（4）開展“愛綠護綠我行動，共筑綠色中國夢”樹木掛牌認養(yǎng)活動。讓樹木擁有自己的“名片”和“主人”；讓學生善待所有的植物和樹木，為創(chuàng)造一個和諧溫馨的校園作出貢獻。

四、總結(jié)評比表彰階段：

1、組織學生開展“文明伴我行，感恩記我心”演講比賽，總結(jié)和交流自己在文明禮貌月中的所學、所感。讓“文明”與“感恩”常駐學生心間，并轉(zhuǎn)化為自身的行動。

2召開文明禮貌月總結(jié)表彰會，表彰活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級和個人。

五、反思提高階段：

回顧過去一個月的工作，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但我們不能感到高幸和自豪。我們還有很多需要反思和改進的地方。如：

課間還是會出現(xiàn)追逐打鬧的現(xiàn)象，校園中仍然存在亂扔垃圾的現(xiàn)象。這些都需要我們繼續(xù)加強監(jiān)督教育。

游行結(jié)束了，但文明還沒有結(jié)束。培養(yǎng)文明禮儀和行為習慣是一個長期而艱巨的過程，需要我們堅持。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索并開展“文明禮貌教育”的新途徑和新方法。

讓文明之風吹向校園的每一個角落，讓文明理念深入人心，把文明禮儀習慣變成學生一生的財富。

文明禮貌月活動總結(jié) 篇3

清風九義校 “文明禮貌”活動總結(jié)

為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生心靈，養(yǎng)成文明習慣，清風九義校在五月份開展了“文明禮貌月”活動。并開展了形式多樣、貼近學生實際、體現(xiàn)德育工作的活動。通過這些活動取得了很大的成果。

1提高了學生的文明程度，學生的語言文明、行為規(guī)范等都得到了積極的提高。

2學生嚴格自律，改變不文明行為和不良習慣。

3.學生可以恪守公德，嚴于律己。

4.培養(yǎng)了學生禮貌待人的良好品質(zhì)，學生養(yǎng)了成良好的行為習慣，成為了真正文明的中學生，文明之風遍布了校園的每一個角落。

5.寢室保持了衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。

6.教室：學生都能按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

7就餐：所有學生都能遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重主人的勞動，愛惜食物，節(jié)約用水。

8校園：全體師生愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，倡導文明時尚，不做損害學校聲譽的事。

9全校學生熱愛勞動，關(guān)心他人，努力學習，積極鍛煉，注重文明禮儀；注意外表，男孩不要留長發(fā)，女孩不要戴首飾，不要穿花哨的異服。

10.大家都在使用禮貌用語：“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系!”

11校園文明有了很大提高，大家都不進娛樂網(wǎng)吧，不亂扔垃圾，不破壞公共財產(chǎn)；不亂貼亂掛，不吸煙賭博，不說臟話粗話，不瘋趕打鬧，不打架斗毆，公共場合不穿拖鞋、背心，公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

清風九義校

二○一三年五月

文明禮貌月活動總結(jié) 篇4

陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習五十周年之際，學校將三月份主題教育月定為“文明伴我行”，開展了“文明在我話語中” “文明在我行進中” “文明在我環(huán)境中”，

“文明在我環(huán)境中”，即結(jié)合學校實行的“一人一崗”衛(wèi)生制度，引導學生在校園、上學放學的路上、街道、公園等公共場所自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，共同美化家園，培育人人遵守公德的良好風尚。

“文明在我行進中”。確定正確的“坐、立、走”姿勢，養(yǎng)成良好的行為習慣。引導學生自覺遵守交通法規(guī)，做到文明步行、文明乘車，形成良好的社會文明秩序。

“文明在我話語中”。倡導學生在人際交往中使用文明用語“謝謝”等，正確使用稱呼，見面問好，進辦公室、教室(上課)要喊“報告”等，營造文明禮貌的濃厚氛圍?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：

一、道德榜樣閃爍校園

在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。特別值得贊譽的是各年級段文明行動卡的設(shè)計和使用，讓我們收獲了許多感動，年級德育組長精心設(shè)計，班主任老師積極響應(yīng)，年級各具特色，利用率很高，真正發(fā)揮了和融團隊的作用。同時文明卡的使用各班涌現(xiàn)出許多文明標兵，被學校譽為“文明禮貌標兵”的有等90名同學。

希望你能扮演好角色，為校園增添色彩。

二、各年級段活動有聲有色

一年級文明與習慣的培養(yǎng)：開學初，依據(jù)學校主題教育月活動方案商討了適合一年級的活動方案，每位班主任心中都有了努力的方向，因為他們深知：沒有好的習慣就沒有好的成績。

養(yǎng)成良好的習慣對學生的生活是有益的。然后，以活動為依托，通過晨會、聽力、專題班會等形式，向?qū)W生宣傳正確的思想和做法。以學生在校日常生活為實踐主體，對學生進行有針對性的教育

二年級活動內(nèi)容具體，活動形式豐富：將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個主題教育活動的全過程。

(一)學習禮儀：各班利用班會講解禮儀知識，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

(二)實踐禮儀：組織學生討論、填寫“我的文明行為”文明卡，很多同學都記錄下了自己一個月來的文明行為，并附有自我評價，小組評價，家長評價。此項活動受到了家長的一致好評，都反映孩子的各方面較之以前有了很大進步。

(三)展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”主題班會，展現(xiàn)孩子們一個月來的收獲體會，每個孩子都積極踴躍的發(fā)言，暢談自己的感受。

三年級組為了切實落實學校制定的文明禮儀教育內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特點和認知規(guī)律，三月份開展了“文明禮儀伴我行”的系列教育活動

1、宣傳發(fā)動、明確方向

3月初，利用班會和黑板報進行宣傳。重溫了《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，宣講各種禮儀要求，使學生明白三月份的主題，從哪些方面入手規(guī)范自己的行為。同時，我們追憶文明現(xiàn)象，深入挖掘不文明現(xiàn)象。

每個學生都有自己的計劃來糾正不文明行為。

2、踐行體驗階段

開展各種活動，形成良好氛圍。對學生提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)之后，為了進一步落實，我們?nèi)昙壊扇×艘幌盗械慕逃胧?，促使文明禮儀的形成。

1、建立監(jiān)督制。2、學習禮儀佳句。4、樹典型，激后進。6做一張小紳士，小女士行為儲蓄卡。

四年級組

1為四年級學生制定并實施有效的文明計劃。

2、開展文明行動，年級組長制定“文明伴我行活動卡”卡中制定學生的文明計劃，踐行自己的文明誓言，從而呈現(xiàn)了許多好人好事。

3、舉行文明伴我行班隊會，每個班級精心準備，節(jié)目形式多樣：有小品、讀兒歌、詩歌朗誦等等，使大家認識到文明的重要性。

4、月末進行“培養(yǎng)學生習慣的班主任交流會”會上，班主任們積極討論，針對問題進行討論，使大家在班級管理經(jīng)驗上有進一步的提高。會議得到了領(lǐng)導的肯定與贊賞。

5一人一崗工作積極到位，清潔責任區(qū)衛(wèi)生。

6、各班認真辦好第三月的手抄報。并及時上交。

7、在班級管理上做了以下工作：1進行無聲路隊的評比2 各班設(shè)立記律監(jiān)督員3開展文明伴我行活動，并與星級展牌結(jié)合。4，個班進行文明禮儀的講解和示范。

五年級組的德育工作以“培養(yǎng)學生良好習慣，塑造學生文明行為”為出發(fā)點，切實通過一系列的活動，提高學生素養(yǎng)，讓文明行為在學生身上閃光。

五一班：理由班會和晨會時間，組織學生認真學習《規(guī)范》《守則》，平時設(shè)立小組長，認真記錄學生表現(xiàn)并與星級評價相結(jié)合。文明路隊、文明課間進步很大。

五二班：為了做到文明路車隊，班主任頻頻指導，頻頻提示。路長監(jiān)督，及時反饋，班主任進行獨立批評教育。課間**文明活動、下棋、轉(zhuǎn)魔方等比賽激發(fā)了學生的興趣。

5-3級：建立良好的記錄卡，隨時記錄，結(jié)合星級評定。不連團體操的同學單獨進行紀律、衛(wèi)生的評價。

五四班：認真落實五年級三月份德育方案，學生的轉(zhuǎn)變很大。尤其紀律表現(xiàn)突出。

五五班：開展學雷鋒活動。鼓勵學生收集雷鋒事跡，作好事。母親節(jié)號召學生們?yōu)榕L輩制作賀卡，受到家長們的歡迎。

五六班：繼續(xù)開展“五彩卡動起來”活動，學生在紀律、學習方面進步很大。

第五十七課：教育學生合理使用壓歲錢。在校園文化建設(shè)活動中，學生們用壓歲錢買鮮花裝飾教室。在公路隊方面，我們嘗試了教師指導和領(lǐng)隊的方法，取得了很好的效果。

五八班：每天設(shè)立執(zhí)勤班長，對學生的變現(xiàn)頒發(fā)獎勵卡、懲罰卡。班主任每天利用早會提出要求，效果良好。

月初，六年級全體教職員工有計劃、有計劃、有想法，為本月的活動開了一個好頭。之后，在學生中，每各班級都展開了宣傳，并設(shè)定了個人文明的目標，孩子們寫下了自己努力的方向，并為之奮斗?；顒又?，他們相互學習、互相促進，涌現(xiàn)出一批好榜樣。：

六一班：活動前進行具體輔導，從寫、坐、說、桌椅擺放、衛(wèi)生打掃等方面，以小組為單位，每天評、每周評，伴以階段性表彰，充分給學生自省的時間，取長補短，公平競爭，文明中又增強了集體榮譽感。

六二班：活動前，他們從學校、家庭、社會三方面入手，進行文明教育，確立奮斗目標，做到以目標為基準，師生互相監(jiān)督，配以自評、組評、班評、表彰?；ハ喙膭?，共同進步，取得了很好的效果。

六三班：活動中以組長為先鋒，捕捉同學中的美麗瞬間，互相學習，互相監(jiān)督，利用晨夕會、班會，表彰先進，樹立榜樣，同時不斷展示，激勵進步。

**班級：全班學生分成十個活動小組，開展友誼競賽，處處糾正行為，展示文明自我。把點滴進步記于心中，處于筆下。

每天做評比，周表揚，樹模范獎先進，讓文明之風傳遍班級的每一個角落。

六五班：采用“定小目標，做好典范”的方法，讓學生從小處著手著眼，細微之處顯本色。用自己的眼睛索定美麗，用自己的筆記錄精彩，隨時隨機發(fā)現(xiàn)自己及他人的長處，利用晨夕會，班會，進行展示，調(diào)動每個孩子的熱情，凸顯自己的風采。

在每各班級的活動中，老師們不遺余力地創(chuàng)建一個文明班級和一個文明校園。月底，每各班都開了一次班會，效果很好。

三、主題班隊會如火如荼 (趙主任完成)

三月文明禮貌已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們總結(jié)和學習雷鋒的活動時，每個學生都會問：我從雷鋒那里學到了什么精神？

為了此激和此激未來的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠活在校園里，讓雷鋒之歌在校園里越唱越響！

文明禮貌月活動總結(jié) 篇5

三月是萬物復蘇的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。為了加強學校的思想政治工作，扎實推進社會主義榮辱觀教育和“中學生日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明行為，提高學生的道德水平；三月份，我們面向全校學生開展了“尊敬師長，熱愛學?！蔽拿鞫Y貌月主題教育活動。在學校黨總支的領(lǐng)導下，在學生支部和團委的精心組織下，經(jīng)過師生的共同努力，這項活動取得了圓滿成功。

全體師生的素質(zhì)和行為習慣得到良好鍛煉，健康、文明、積極向上的校園環(huán)境正在逐步形成。

本次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，圍繞“說文明話，行文明事，做文明人”活動宗旨，開展了“四文明”教育，即文明上課、文明就餐、文明就寢、文明言行，提倡使用“十字”用語，并做到“八不”；開展了“我為班級做好事”活動；開展“向不文明行為告別”活動；黑板報評比活動；校團委會組織志愿者開展了走進社區(qū)“愛心送課”活動，學生科還進行了學生儀容儀表檢查，班主任精心組織了主題班團會，同學們在活動后期寫出活動的心得體會。在這個活動中，校園里的好人好事如雨后春筍般涌現(xiàn)。學生們主動打掃文體館、圖書館、計算機房等公共場所；校園內(nèi)有丟失手機、現(xiàn)金、書包等貴重物品被同學們撿到后都能主動上交或歸還失主；遇到降雪天氣學生們能積極主動地掃雪、除冰；還有學生專門打掃死角、打掃校門、打掃停車棚等。

累計好人好事達500多件。“文明禮貌月”活動雖然歷時只有短短的一個月，但由此次活動引發(fā)的全體師生自覺的“講文明，樹新風”的行動卻在不斷的延伸。活動中我們評選出了42名“文明之星”、“校園十大文明之星”、9個文明班級和11個文明寢室。

學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，我校將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

為弘揚文明禮儀，樹立文明校園新風，培養(yǎng)學生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，在新學期伊始就開展起了文明禮儀月活動，一個月以來，各班級積極響應(yīng)學校的號召，通過各種活動形式督促學生做文明人，說文明話，行文明事，樹文明新風，學校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

一、指導思想：

以“五·新——展文明新儀、講文明新語、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事”為活動宗旨，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，提高全校師生的文明水平，讓文明之風遍布校園的每一個角落！

二、活動內(nèi)容：

1、學校開展了“三文明”教育

1）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

2） 文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，倡導文明風尚，不做損害學校聲譽的事。

3） 做文明學生：堅持愛國主義和集體主義；愛護校園，文明修養(yǎng)，杜絕不文明、不道德行為，不作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)心他人，努力學習，積極鍛煉，注意文明禮儀。

2.促進學風建設(shè)，爭創(chuàng)一流，樹立集體榮譽

1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設(shè)。

2）要重視集體榮譽，不違紀，不文明行為，正確的競爭意識，友誼和相互學習，建設(shè)文明班級。

三。加強文明行為教育凈化學生心靈

1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

2）遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

3）倡導“五新”，展文明新儀、講文明新語、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事。

二、活動成效

1、在這次全校性的“文明禮儀月”活動中，好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多學生看到校園里的垃圾、塑料袋等，就主動搬走。

2、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長都能禮貌地問早問好。

3、清潔衛(wèi)生方面做得更出色。按照班基管理考核細則，各班基本能做好衛(wèi)生則認區(qū)和教室的日常清潔工作。門窗、教室的清潔工作總是做的，及時清理垃圾死角等。

校園的綠色、美麗、干凈、芬芳的嶄新面貌每天都展現(xiàn)在我們面前。

4，班，學，校氛圍進一步改善。亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了，校外逗留、上網(wǎng)吧的學生少了；團結(jié)遵守紀律的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人和班多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了。

在已經(jīng)過去的文明禮儀月活動中我們的收獲是豐碩的，這些收獲所產(chǎn)生的作用不是短暫的，它必將對每一位同學今后的生活、工作和學習產(chǎn)生深遠、積極的影響。

四、需要改進的方面：

1學生自控能力差，容易重復。

2個別學生對養(yǎng)成教育重視不夠。

讓文明禮儀駐校園，優(yōu)良行為駐社會，禮貌感恩駐家庭，這需要一個長期的過程，需要我們在今后的教育教學中持之以恒。因此對學生出現(xiàn)反復的現(xiàn)象，我們始終對學生充滿信心，抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈。堅持正面教育，注重樹立榜樣，讓禮儀榜樣影響和帶動他們。

文明禮貌月活動總結(jié) 篇6

為了發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，倡導社會新風，響應(yīng)院團委的號召和指示，安徽大學江淮學院陽光青年志愿者協(xié)會組織了一次關(guān)愛老人的活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一．活動簡介

1.活動主題

學習雷鋒，樹立新風，關(guān)愛老人，從我做起。

2.活動形式

到養(yǎng)老院幫助老人，照顧老人，奉獻我們的愛心。

3.參與者

陽光青年志愿者協(xié)會成員

4.人員分工

共有6個理事會成員，分成六個小組，每個理事會成員分別帶領(lǐng)3名會員成為一個小組，各小組長對總負責人負總責。來回分別由各小組組長帶領(lǐng)組員坐車往返。到敬老院后，開始分工合作。

男生主要負責打掃衛(wèi)生，女生則主要負責與老人聊天。各小組組長在領(lǐng)導組員工作的同時，負責把帶去的禮物（牛奶和蛋糕）分發(fā)到每一個老人手中。

5.活動時間和地點

地點：合肥市光明老年公寓

時間：2009年3月14日14:30-16:30

二．活動成效

1.預期目標

既能安全順利地完成任務(wù)，又能讓老人感受到我們的溫暖。

2.實際成效

在組長的帶領(lǐng)下，隊員們安全地來回走動。我們的行為也得到了老年人的認可和老年公寓負責人的高度贊賞。

3.活動中最有特色的部分

與老人合影留念，聆聽他們的人生故事，領(lǐng)略他們豐富坎坷的人生歷程。

三．活動感想

1. 本次活動增進了會員之間的團隊合作精神，同時又給寂寞的老年公寓帶去了歡笑和生氣，使會員從中更深的體會到“孝”乃中華民族傳統(tǒng)美德，當代大學生應(yīng)多關(guān)愛老人。

2. 該老年公寓的環(huán)境較市里其他老年公寓差一點，房子基本上都是背陽的，里面陰暗潮濕，活動場地也相當有限，因此他們更需要社會的關(guān)懷。

四．下步打算

1發(fā)揚志愿服務(wù)精神，繼續(xù)開展志愿服務(wù)活動，關(guān)愛社會弱勢群體。

2. 加強志愿服務(wù)工作的監(jiān)督，提高志愿服務(wù)的水平，讓安徽大學江淮學院陽光青協(xié)的志愿服務(wù)工作得到更廣泛的社會認可。

陽光青年志愿者協(xié)會

2009.3.16

文明禮貌月活動總結(jié) 篇7

為了促進學校精神文明建設(shè)，我校德育處根據(jù)實際情況，開展了“文明禮貌月”活動。一個月來，全校師生積極響應(yīng)學校做文明人、講文明話、做文明事的號召，班風學風明顯好轉(zhuǎn)。工作內(nèi)容及成效如下：

具體說我們是這樣開展工作的：

1、在月初，作了“學雷鋒活動”總動員，下發(fā)了“我參與我感動我幸?！蔽拿鞫Y貌月活動的通知及活動方案，并以班級為單位召開了以“珍愛生命文明伴我行”為主題的專題動員班會。開展“學習雷鋒精神美化城區(qū)環(huán)境”。全校師生積極響應(yīng)號召，從身邊的校師做起，從身邊的人做起，在全校范圍內(nèi)開展互助活動。

2、各班級內(nèi)開展感恩“三個一”活動。通過板報宣傳，在全校范圍內(nèi)進一步弘揚感恩精神，引導全體學生在感恩中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧。德育處、團委組織人員對全校所有班級進行評比。

三。開展文明語言、文明習慣教育，爭做文明學生。學生尊重老師，認真聽講，營造濃厚的學習氛圍；文明自覺排隊；愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，有序開展課間活動，維護良好的校園秩序；文明修養(yǎng)，杜絕不文明、不道德行為，注意文明禮儀。

4、開展“愛綠護綠”行動。該項活動由班主任組織，在3月12日開展種樹、護綠活動，引導學生“保護環(huán)境建設(shè)美麗校園”的意識。

5、“三八”節(jié)開展了女教師拔河比賽，并召開了女生自尊、自愛、自強專題會議。

6、學校根據(jù)學生在本月學雷鋒活動中的表現(xiàn)，本著推動工作、有利發(fā)展、長期堅持的目的，對活動中表現(xiàn)突出的個人給予表彰，并開展了“五星級美德少年”領(lǐng)星活動。

總之，通過這次活動，全校學生的文明程度有了很大的提高，學生的語言和行為更加文明規(guī)范；學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，拾金不昧、助人為樂事跡不斷涌現(xiàn)，進一步豐富了德育課堂，達到了優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，使學生養(yǎng)成文明習慣的目的，規(guī)范了學校管理。

最新文明禮貌月活動總結(jié)(匯編十二篇)

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文明禮貌月活動總結(jié) 篇1

九年一班

三月的春風輕撫大地，宛如春姑娘的手，春天的氣息無處不在。在學校政教處的號召下，三月我們學校開展了“學雷鋒——處處有愛心”主題活動。我班的文明禮貌活動開展得有聲有色，班級內(nèi)形成了一股學做文明人，重禮貌的熱潮，活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績

一、大力宣傳，營造教育氛圍

為了激發(fā)學生學文明禮貌的積極性，理解文明禮貌精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級收集各種關(guān)于文明禮貌的事跡講述給學生聽，利用黑板報對文明禮貌的活動進行大力宣傳，對學生作好動員工作。鼓勵學生收集文明禮貌的故事。從而，調(diào)動學生的學做文明禮貌人熱情。

二、主題明確，循序漸進

為了逐步提高學生文明行為習慣，我每周精心設(shè)計活動主題，全面落實活動要求。聯(lián)系文明禮貌活動，在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“文明禮貌在行動”、“我是文明天使”、“校園文明衛(wèi)士在行動”，使活動的開展做到循序漸進，由點及面，從而確保了活動效果。

3、 樹立榜樣，點到面，百花齊放，掀起文明行為競賽高潮

在全班同學校園文明用語征集活動中，共收到50余條文明用語，包括警示語、倡導語、文明用語等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護、安全啟蒙、學習氛圍、公共財產(chǎn)保護、日常生活溫馨提示、愛校愛集體。一句句文明用語，給全體學生的心靈以溫馨的呼喚，更給予了同學們深刻的感受和引導，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。

在“文明禮貌”活動中，組織全體同學為學校、家庭或社會做了一件好事。比如我們班的同學孫拓，看到老師病了，就主動關(guān)心老師，幫助老師管理班級；王燦看到有人有困難，就會主動幫助別人。無論他見到誰，他都會主動打招呼；司馬超每天都要清理走廊垃圾筒附近的垃圾；王清鑫、王琪同學主動為因病吐出臟物的同學打掃臟物。

此外班級還開展了“我是文明天使”活動，同學們學會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓等文明習慣。

三月最后一周周五下午衛(wèi)生掃除時間，還開展了“校園文明衛(wèi)士在行動”，同學們紛紛行動起來，到學校物理實驗室、化學實驗室、教師辦公室打掃衛(wèi)生，受到管理員、老師的好評，同時，又讓學生懂得應(yīng)該愛惜環(huán)境的道理。

與此同時，為了與家庭取得聯(lián)系，共同教育學生養(yǎng)成良好的文明習慣，我班還擬定了學生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習慣、家庭學習習慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面每周對孩子進行考核，每周讓家長打分，周日返校時將考核表**主任進行全班評比，雙管齊下，共同做好學生的文明禮貌教育工作。

通過這次活動，我們班許多學生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。學生們從平凡的一點一滴，從一件很小的事情做起，文明禮貌的教育實踐活動。與此，同學們也認識到文明禮貌不應(yīng)該只是一時的事情，因此，應(yīng)該讓學生樹立天天是文明禮貌日的觀念，應(yīng)開展向更多名人學習的活動，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨著學生的一生成長。

文明禮貌月活動總結(jié) 篇2

北社鄉(xiāng)教育辦公室

我辦接教育局【2011】21號文件后，立即下發(fā)《北社鄉(xiāng)教育辦公室關(guān)于深入開展“文明禮貌月”活動的通知》并召開校長會部署“文明禮貌月”活動。

為了進一步推進校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，教辦研究決定，三月份在全鄉(xiāng)小學中開展“文明禮貌月”活動。這項活動以“整頓秩序，創(chuàng)建和諧校園”為主題；要切實解決學生不學習、不遵守紀律、不文明、不道德等問題。通過活動開展，使學生達到：

學生文明守紀，教學秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學校工作規(guī)范化、制度化、科學化。總結(jié)如下：

一、大力宣傳，營造氛圍。

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下的演講、紅領(lǐng)巾電臺、主題班會、團隊活動等形式，讓全體學生認識到良好習慣的重要性。每各班級規(guī)范化、個性化的教室布局，形成濃厚的班級文化氛圍。

學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各班還結(jié)合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。通過活動開展全鄉(xiāng)共建校園廣播站3個，刷寫小標語30余條，辦板報2期6塊，學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲400余人。寫雷鋒心得200余篇。

**雷鋒影碟1場次，聽法制報告1場次。受教育學生400余人。

二、在教師中開展：“八比”“八克服”在學生中開展“八比”“八遠離”活動，效果良好。

結(jié)合師德教育月活動，各校在教師中開展“八比”“八克服”在學生中開展“八比”“八遠離”活動，使師生在教風、學風、校風中都有了進一步的提高?，F(xiàn)在的教師在學校比奉獻、比創(chuàng)新、比質(zhì)量，學生中比覺悟、比規(guī)范、比進步、比友愛，以逐步形成。

3、 開展養(yǎng)成教育活動，從小事做起。

各校在活動月開始對學生進行了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育。它是小學生從小養(yǎng)成的，以服務(wù)他人為榮，從小事做起；以崇尚科學為榮，從學會思考開始；以辛苦為榮，從撿廢紙開始；以團結(jié)互助為榮，從同桌做起；以誠實守信為榮，以遵紀守法為榮，以艱苦奮斗為榮，從節(jié)約滴水做起；要注意衛(wèi)生，讓我們潔身自好，禁止隨地吐痰。自活動開展以來，各校積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。

校園內(nèi)好人好事層出不窮。據(jù)統(tǒng)計全鄉(xiāng)師生在“文明禮貌月”活動中共做好事400余件。清理道路8條，運走垃圾車9輛，種植樹木12棵，花卉33株。

四、積極總結(jié)，讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，我們將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

北社鄉(xiāng)教育辦公室

2011年3月30日

文明禮貌月活動總結(jié) 篇3

代莊小學

2008.3.29

文明禮貌月即將結(jié)束。經(jīng)過一個月的學習和訓練，學生的進步是明顯的。

每節(jié)課前兩分鐘，都有專門的少先隊員帶領(lǐng)我們進行統(tǒng)一訓練，學生們非常投入。應(yīng)該說，在思想上已經(jīng)給予了足夠的重視?？?上課預備鈴響后,學生們都能盡快進入教室,拖拖拉拉的少了,準備好課本和學習用具靜候老師的到來。

已經(jīng)比較習慣了,當教師宣布上課時,全班學生能迅速肅立向老師問好,待老師答禮后,方坐下,坐下時聲音明顯地比以前小了許多。

上課要求精神飽滿，端正坐姿，在少先隊員的領(lǐng)導下，這種態(tài)度已經(jīng)堅持了很長時間。認真聽老師講課,注意力集中,積極發(fā)言,獨立思考的同學越來越多了。發(fā)言質(zhì)疑或問答問題時,能夠做到舉手示意,并且很多學生能主動調(diào)整自己不正確的舉手姿勢。

在老師和同學們的默默提示下，說話時，身體力行，態(tài)度大方，應(yīng)該用普通話等方面都有了很大的進步。

聽到下課鈴響時,如果老師還未宣布下課,以前學生們會按耐不住自己的情趣,忙著起身就跑?，F(xiàn)在，他們不再跑了，因為他們知道這是對老師的不尊重。

另外在廣大少先隊員們的帶領(lǐng)下不少學生們提高了自己的文明水平,做到身做起,從小事做起,說文明話,做文明人,革除了陋習。校園內(nèi)外的“小雷鋒”漸漸地也多了起來。

經(jīng)過一段時間的訓練，學生各方面的行為都更加接近文明的要求。每個人都在用文明學生的標準來要求自己。當然，也有很多不盡如人意的地方，良好習慣的培養(yǎng)需要我們師生共同努力。

我相信不久的將來，文明之風會吹過我們代莊校區(qū)。

文明禮貌月活動總結(jié) 篇4

高壩鎮(zhèn)小七壩小學“文明禮貌月”活動總結(jié)

我校堅持以學習貫徹黨的十八大精神為主線，以推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本。三月份開展了以“學雷鋒、講文明、樹新風、我行動”為主題，以推進道德建設(shè)、文明傳播、文明交通、文明禮儀為主要內(nèi)容，結(jié)合學校教育教學、少先隊活動、班務(wù)活動，結(jié)合評選文明少年、文明教師、文明班級等活動，有計劃、有組織地開展豐富多彩的“文明禮貌月”教育實踐活動。加深了“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的文明服務(wù)理念。

要進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務(wù)，倡導文明新風。使師生養(yǎng)成說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉(zhuǎn)。全體師生認真領(lǐng)會文明禮貌精神。他們在學習、工作和生活上都很嚴格。工作內(nèi)容及成果如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召在廣大師生中廣泛開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”主題教育活動，開展“節(jié)約一滴水、一粒糧、一度電、一張紙”、“做一件好事、講一句文明語、關(guān)心一個殘疾兒童”等活動，全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。

2、我校各班召開主題班會，刊出出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

三。每天對學生的文明禮貌習慣、清潔習慣、安全紀律和日常行為進行監(jiān)督檢查。

通過宣傳、動員和有效開展一系列活動，我校學生踴躍、積極參與。可以說，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我校的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多學生看到校園里的垃圾、塑料袋等，就主動搬走；有很多學生拿起鑰匙，甚至金錢和東西也被自愿交予公眾。

2、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長同學都能相互問早問好。

三。我們學校在清潔和衛(wèi)生方面做得更好。能夠按照學校衛(wèi)生管理考核細則做好日常清潔工作。門窗、教室、環(huán)境區(qū)域的清潔工作不定期進行，垃圾死角及時清理。

教室及環(huán)境區(qū)域的綠、美、凈的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

4在開展文明禮貌月活動的同時，同學們也在學習和作業(yè)中掀起了攀比互助的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

5、校風進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團結(jié)守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。

文明禮貌月已快結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們總結(jié)一個月的活動時，每個學生都可以問：我從雷鋒中學到了什么精神？

為了此激和此激未來的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠活在校園里，讓雷鋒之歌在校園里越唱越響！

2013年3月

文明禮貌月活動總結(jié) 篇5

三月的春風吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷鋒學習的熱潮，我校也利用大好時機，通過開展主題班會、辦板報、為礦區(qū)服務(wù)等活動，向?qū)W生宣傳雷鋒事跡，希望學生能向雷鋒一樣，有為他人服務(wù)的意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下。

一、加強宣傳，輿論導向。

為了讓學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，引導學生養(yǎng)成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學雷鋒”青少年志愿者宣傳活動，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事跡，強化模范作用。

二、活動開展，有序進行。

學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學們的學習場所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學習環(huán)境，學校要求各班對教室進行了布置。在活動中，各班班主任和學生一起動手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

3、主題班(隊)會，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班(隊)會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

4、落實規(guī)范，加強考核。

針對我校部分學生行為習慣差的不良現(xiàn)象，學校成立了學生會和大隊部。每天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強溝通，強化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風，集體榮譽感普遍增強。

三、樹立典范，表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學補課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。

通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園!

文明禮貌月活動總結(jié) 篇6

一個月來，文明之風吹遍了五年一班，文明的理念在學生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成風。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動即將結(jié)束，我們要鞏固取得的成績，將在這次活動中體現(xiàn)出的好人、好事、好風尚進一步發(fā)揚光大。

在這美好的季節(jié)里，迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個月里，我班學生按照學校的活動安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動之中，在活動中凈化心靈，陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習慣，極大的促進了良好校風的形成，文明禮貌月系列活動至今告一段落，但活動中涌現(xiàn)的好人好事和感人場面卻時時浮現(xiàn)在我們的眼前，叫人自新，催人奮進。

文明禮貌月系列活動歷時一個月，在一個月中，我班發(fā)揚團結(jié)進取的精神，積極開展各項競賽，積極爭創(chuàng)文明班級。

其中，“我與文明手拉手”的主題班會有聲有色，同學們提出了許多合理化的建議，針對不文明陋習提出了改正杜絕的方法，我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報，手抄報工整清晰，圖文并茂，可讀性強，有很強的號召力。其中滕靜、彭夢雪等的手抄報還獲得了一、二等獎。

在“文明禮貌月”系列活動中，全體師生共同參與，文明之花開滿校園，我班也不例外。

開展文明禮貌習慣的養(yǎng)成活動是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持。我們應(yīng)認真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法。文明之風吹遍校園每個角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學習習慣變成自己終身的財富。

文明禮貌月活動總結(jié) 篇7

活動總結(jié)

為了進一步提高同學的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們良好的行為習慣，提高文明禮貌修養(yǎng)，增強思想道德品質(zhì)，讓同學們學會做人，學會做事，學會更好地相處。為此，系自律與社聯(lián)聯(lián)合舉辦了以“文明禮貌”為主題的宣傳活動。

在活動中，我不僅作為自律部一員參與，同時作為班級***講解員及演講者，全方位的參與了活動，從中學到了很多很多的東西。

在部長的帶領(lǐng)下，大家對活動前期的教室申請、物品采集、通知下達、會場布置等做了充足的準備，為活動的順利開展打好了基礎(chǔ)。活動期間，在教室的各個角落都配備了自律人員，維護現(xiàn)場紀律，確?；顒禹樌咝У剡M行?；顒幼詈?，自律與社聯(lián)同學留下打掃好會場衛(wèi)生，為活動畫上圓滿句點。

在***講解中，各班同學精心準備了***，并通過講解，使全體同學更深入客觀的理解了文明禮貌的含義及重要性，提高大學生的文明素養(yǎng)。

語言是一種極具感染力、震撼力的宣傳載體，而演講更能將這種宣傳效果擴大到極致，十位演講者用時而慷慨激昂時而委婉陳述的語言，為同學們送來文明禮貌的甘霖。最后，王鵬書記在總結(jié)講話中提出的不足和要求，是我們寶貴的財富。王書記給我兩張證件時，他對我說：

“今天你的收獲最大！”是的，我的收獲最大，不僅是證書，更是活動中各種經(jīng)驗的積累，各種知識的學習。是我以后前行路上的寶藏。

當然，活動中也出現(xiàn)了一些不夠和諧的小插曲，比如活動開展階段的宣傳方式過于單一，于此，我們?nèi)蘸罂梢酝ㄟ^云空間、微博、班級**群等方式宣傳活動的意義以及活動時間地點，讓想要參與活動的同學能更方便、快捷地了解活動的具體情況；活動期間，現(xiàn)場秩序較為混亂，甚至需要自律干事出面維持，作為當代大學生這些完全應(yīng)該在自我的管理與約束下做的更好，尤其表現(xiàn)在“文明禮貌”主題的活動中。其次，在演講比賽中，十位選手中只有一位沒有稿子，這不應(yīng)該。無論參加什么樣的活動，都要充分重視，做好充分準備。

在最后的頒獎典禮上，禮儀小姐在頒發(fā)證書時犯了一個小錯誤。我們應(yīng)該好好反省，不斷改進，不遺漏任何細節(jié)。

總而言之，此次活動在兩部的共同努力下獲得了不菲的成果，指導老師的正確指導，各部部長及干事通力合作，各班同學積極參與，使“學文明，樹新風”的文明理念漸入人心，向同學們傳遞陽光、樂觀、積極向上的文明正能量，在我們的大學生活中注入了一股校園文明之風，讓同學們豐富、陽光的大學生活中又增添了一抹艷麗的色彩。

劉玉瑩2013.11.10

文明禮貌月活動總結(jié) 篇8

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應(yīng)活動，收到了較好的成效。

我班有學生53人，不少同學都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強宣傳，堅持教育

宣傳文明禮儀知識，加強文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學生進行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學生內(nèi)心的文字中，我看到了學生對“文明”的向往，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的.文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、開展活動，促良好習慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為此我校組織了學生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全?？偡值谒牡暮贸煽儭；顒又形覀兝蠋熀蛯W生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

三、形成制度，人人作主。

我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學生都能參與班級管理，實現(xiàn)在管理班級中也學會了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結(jié)合學校開展的一系列活動，我在班級倡議校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

文明禮貌月活動總結(jié) 篇9

陽春三月，春光無限。為紀念題詞向雷鋒同志學習四十六周年之際，學校啟動了“文明禮貌月”活動，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：

一、道德榜樣閃爍校園

在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好等等。

二、比學趕幫如火如荼

“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了，特別是九年級的同學們在中考鄰近之日更是精彩，表決心、挑應(yīng)戰(zhàn)，勇占鰲頭的總決戰(zhàn)已經(jīng)拉開了。

文明禮貌月活動總結(jié) 篇10

三月是萬物復蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校開展了“講文明禮貌月”的活動。我們?nèi)?）班全體師生認真領(lǐng)會講文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，認真地開展了學生講文明禮貌活動，工作總結(jié)如下： 首先，我中隊利用黑板報的一角，明確了常用的講文明禮貌用語，如：謝謝，您好，再見，對不起，沒關(guān)系，你早等。讓學生既能看到，又能知道，還要做到，讓學生明白從小事做起，從而營造教育的氛圍。 在開展活動時，為逐步提高學生文明習慣的養(yǎng)成，開展了“講文明禮貌伴我行”主題班會。我在課前布置讓每位學生搜集一個講文明講禮貌的小故事，在活動中，同學們都準備得很充分，于是我鼓勵他們積極上臺講故事，聽故事，說一說故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的，并說出自己好的做法。這樣在課堂上對學生們就有了很深的教育意義。

再此通過在班里進行文明比賽活動，在同伴間開展互相幫助，關(guān)心他人，提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。同學們聽了學習的熱情就更高了，我每天對學生的講文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。可以說，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

通過這些活動，同學們學會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡，如楊俊杰同學在同學生病嘔吐時不怕臟、不怕累，一個人堅持把教室打掃得干干凈凈，毫無怨言；章依朵、陳吳慧子等同學撿到錢包主動交公；舒暢、楊杰等同學每天主動打掃教室；章依朵、舒昊禺同學主動幫助同學學習，饒子欣同學不管是在家還是在學校都樂于助人，班上的大小事她總是主動去做。謝星宇、楊思哲等同學只要看見一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來。 通過講文明禮貌活動的開展，我班在禮貌待人方面取得可喜進步，但仍存在著個別學生文明衛(wèi)生習慣差，為了順利的開展工作，我要把今后每個月做為講文明禮貌月，扎扎實實的抓下去，讓文明之花在班里競相開放，讓文明之風常駐校園。

文明禮貌月活動總結(jié) 篇11

三月的春風象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。在學校大隊部的號召下，三月在我們班級中開展了“學雷鋒——處處有愛心”主題活動。我班的學雷鋒活動開展得有聲有色，班級內(nèi)形成了一股學雷鋒的熱潮，活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績。

一、大力宣傳，營造教育氛圍

為了激發(fā)學生學雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正，我首先在班級收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學生聽，利用黑板報、墻報對學雷鋒的活動進行大力宣傳，對學生作好動員工作。并且鼓勵學生收集關(guān)于雷鋒小故事，并學習歌唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動學生的學雷鋒熱情。

二、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生的文明行為習慣，我在每周精心設(shè)計了活動主題，全面落實活動要求。聯(lián)系大隊部活動，在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動”，使活動的開展做到循序漸進，由點及面，從而確保了活動效果。

三、樹立典范，以點帶面

在向全班學生征集校園文明用語活動中，共收到50多條文明用語,內(nèi)容包括警示語、倡導語、文明語等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護、安全啟示、學習風氣、公物愛護、日常生活溫馨提示、愛學校、愛集體等。最后評選出了優(yōu)秀文明用語20句于3月20日在班級墻報展出。一句句文明用語，給全體學生的心靈以溫馨的呼喚，更給予了同學們深刻的感受和引導，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。

在“小雷鋒在行動”活動中，組織全體同學在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片，每位學生在3月5日“學雷鋒日”積極為學校、家庭或社會做了一件好事。如我班的郭有為同學看到老師生病了，主動關(guān)心老師，幫助老師管理班級;束余蕾同學看見誰有困難都會主動去幫助別人，無論見到誰都會主動問好;王愛興同學每天堅持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗、吳悅同學主動為因病吐出臟物的同學打掃臟物。

此外班級還開展了“我是文明小天使”活動，同學們學會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習慣。

通過本次文明禮貌月活動，我班許多學生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。同學們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此，我也認識到學雷鋒不應(yīng)該只是3月5日的事情，因此，應(yīng)該讓學生樹立天天是雷鋒日的觀念，應(yīng)開展向更多名人學習的活動，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨著學生的一生成長。

文明禮貌月活動總結(jié) 篇12

4、五六年級學生在美術(shù)老師的指導下，主辦了“文明禮貌月”主題書畫比賽、書畫展。最終，六（2）班的楊冰冰獲得一等獎；六（2）班楊悅、胡夢晗獲二等獎；五（1）班的王錦文、五（2）班的夏新麗、六（1）班的龔星星獲三等獎。

5七位**學生舉辦了一場以手抄報紙為主題的競賽和展覽。其中，七（1）班的余思敏獲一等獎；（2） 班到長春，八（1）班獲詹庭二等獎；9（3）班的吳根新、8（4）班的梁麗、9（4）班的吳婷婷獲得三等獎。

6除五、六年級外，各班均按要求提交了活動總結(jié)，并提出了更切實可行的糾正不良習慣的方法。

7、我們成功地舉辦了“說文明話行文明事做文明人”的主題演講比賽。通過選手們精彩的演講，學生們對文明禮貌的重要性有了更深的認識。

老師們、同學們，當今世界，人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作的過程中，人們的禮儀是否全面，不僅體現(xiàn)了他們的修養(yǎng)和素質(zhì)，而且直接影響到他們事業(yè)的成功。隨著時代的發(fā)展，人們對精神的要求日益增強，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。

進步的社會呼喚文明，科學的未來呼喚文明。

一個注重修養(yǎng)和禮儀的人，可以成為一個優(yōu)秀的人，一個有用的人，一個品行優(yōu)良的人?？鬃釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂。

”孟子也說過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之?！惫畔ＥD哲人赫拉克利特也說：

“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“文明禮貌”的重要性。

文明禮貌月活動結(jié)束了，回顧一個月來同學們的表現(xiàn)，我們也不難發(fā)現(xiàn)，很多同學離文明的標準還有一定的差距，隨便亂扔垃圾者、亂吐痰者有之，出口成臟者有之，走廊、班級里喧嘩打鬧者有之，三餐時間亂潑亂倒者有之，甚至在“講文明話，行文明舉、做文明人”演講比賽的活動現(xiàn)場里，我們的很多觀眾同學竟然也丟掉了做為觀眾的“文明”。最后，我想用幾句文明的口號來結(jié)束我的演講：吐出一口痰，也吐出你的修養(yǎng)；當你隨手扔下了垃圾的同時，也扔掉了你的品行；讓彎下腰撿起地上的紙屑的一個個小小的行動，代替滿口華麗的詞藻；不要讓垃圾成為迷路的羔羊；人不是因為美而文明，而是因為文明而美麗；端正舉止，賞心悅目，文明言行，使人如春風；讓文明的萌芽在心底發(fā)芽，讓和諧之花在校園里綻放！

文明月活動總結(jié)

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文明月活動總結(jié) 篇1

古語有云：民以食為天。

在環(huán)境優(yōu)美，賞心悅目的大學校園里，餐廳可謂是同學們的第二個家，良好的就餐環(huán)境造就良好的心情、良好的學習、良好的生活。通過為期兩周的文明就餐活動，在學院各部門老師的指導和同學們的共同努力下，我院的就餐環(huán)境大為改善。但在活動中也出現(xiàn)了各種問題需要我們注意和改善：

1：各餐廳仍有收取現(xiàn)金，使用劣質(zhì)塑料袋的問題。

2：對于飯菜質(zhì)量應(yīng)嚴格把關(guān)。

3：工作人員應(yīng)著裝整齊，保持潔凈。

4：工作人員的服務(wù)態(tài)度以及刷錯卡等現(xiàn)象應(yīng)予以妥善解決。良好的就餐環(huán)境不僅需要工作人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學的.理解和支持，通過兩周的文明間就餐活動，發(fā)現(xiàn)有好多同學都能夠自覺回收餐具，但仍有少數(shù)學生出現(xiàn)抵觸現(xiàn)象，畢竟以前同學們都習慣了吃過飯就走人的輕松，因此這次活動仍有很大的成效。

就此，伙管會老師向全體學生提出以下倡議：

1：自覺排隊，保持良好的就餐秩序。

2：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。愛惜糧食，杜絕浪費。

3：自覺回收餐具餐后將餐具帶到指定處，為下一位用餐者留一個位置。

4：不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩，保持一個安靜的就餐環(huán)境。

餐廳的良好秩序需要大家共同努力，您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的微笑，一個讓座的動作，一句真誠的道歉，都能讓我們感受到生活中充滿陽光。希望全校就餐者積極行動起來，共通營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

院自律部伙管會

20xx年5月20日

文明月活動總結(jié) 篇2

一、 走進“省級文明單位”——縣人民醫(yī)院，在門診大廳、院會議室、各科室辦公室，懸掛著一塊塊扁額、獎牌、一幅幅錦旗，這就是我院在精神文明建設(shè)中取得好成績的佐證。 漾濞彝族自治縣人民醫(yī)院始建于1953年，經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，成為全縣唯一的一所集醫(yī)療、康復、救護、醫(yī)學教學為一體的綜合性二級乙等醫(yī)院。醫(yī)院占地面積11906.98m2，建筑面積9971.8m2，業(yè)務(wù)用房面積5084m2，現(xiàn)有核定床位110張，職工101人，其中衛(wèi)生技術(shù)人員90人，副高5人，中職32人。 加強社會主義精神文明建設(shè)，是沿著社會主義道路前進，堅持全心全意為人民服務(wù)的關(guān)鍵。開展精神文明活動，既是整個醫(yī)院建設(shè)的奮斗目標之一，又是推動醫(yī)院建設(shè)的強大動力，因此，醫(yī)院始終把精神文明作為自身建設(shè)的大事來抓。

二、在精神文明建設(shè)工作中，以“三個代表”重要思想為行動指南，院領(lǐng)導定期做職工思想政治工作，適時召開形勢報告會，要求全體干部職工以衛(wèi)生部出臺的行業(yè)作風建設(shè)“八不準”和《公民道德建設(shè)實施綱要》為行為準則，大力倡導“以人為本、以德治院”的辦院方針，結(jié)合“云嶺先鋒工程”、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，在為社會服務(wù)，為病人服務(wù)的過程中開展了一系列活動，如通過向社會公布服務(wù)承諾、藥品醫(yī)療收費項目和標準，聘請社會監(jiān)督員等措施，接受社會監(jiān)督；開展了“黨員掛牌上崗”、“黨員責任區(qū)”、“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”等活動，有力地促進了醫(yī)院精神文明建設(shè)工作的進一步深化，樹立了醫(yī)院的良好形象，受到了廣大人民群眾的好評。 堅持深化改革，并把精神文明建設(shè)、行業(yè)作風建設(shè)貫穿于整個改革工作中，促進了醫(yī)院穩(wěn)定、快速的發(fā)展。XX年1月開始實施人事和分配制度改革，公開選聘科主任、護士長，科主任、護士長選醫(yī)生、護士等。分配制度改革與精神文明和工作質(zhì)量、經(jīng)濟技術(shù)責任制相結(jié)合，充分體現(xiàn)效益優(yōu)先、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則，極大地提高了職工的工作積極性，推動了醫(yī)院的發(fā)展。

三、 在加強人才培養(yǎng)方面，醫(yī)院為了保證進修學習能有重點地配套培養(yǎng)和有層次地深化培養(yǎng)，制定了一系列培養(yǎng)人才和開展新業(yè)務(wù)的政策，出臺了《學習進修制度》，并把良好的醫(yī)風醫(yī)德、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度作為選拔培養(yǎng)的重要條件。實行了“病人選擇醫(yī)生”，住院病人“每日費用清單制”，開展了整體護理，實行醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量管理等多項改革，使醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度、醫(yī)風醫(yī)德、醫(yī)療質(zhì)量有了極大的提高，XX年醫(yī)護質(zhì)量獲全州第二名，并創(chuàng)建了“愛嬰醫(yī)院”。 堅持以人為本，服務(wù)至上，要求醫(yī)務(wù)人員“以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)”，以“假如我是患者”的換位思考開始，自覺提高服務(wù)意識，從思想上、行動上關(guān)心病人，把病人當親人看待。XX年6月20日，婦產(chǎn)科接診到一位危急、貧困孕產(chǎn)婦，到院時已處于危急狀態(tài)，身上只帶了100多元錢，如不及時搶救，患者的生命將會受到威脅，婦產(chǎn)科全體醫(yī)護人員面對患者茶映梅一家期盼的目光，毅然伸出了援助之手，在院支部、院部的積極支持下，不惜一切代價搶救患者，確保了孕產(chǎn)婦的生命安全，并為其減免了1000多元的醫(yī)療費用。 一切從方便病人出發(fā)，改善就醫(yī)環(huán)境，是我院加強精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。一是實行24小時就診制，院門診部真正做到了“無假日門診”，方便了夜間及節(jié)假日就診患者。

四、是堅持救死扶傷的人道主義，開通“120”急救電話，為醫(yī)院與患者間架起了一座綠色生命橋梁，挽救了無數(shù)急重癥患者的生命，對特貧困患者，最大限度地減免診療費用。

五、是創(chuàng)造了良好的就醫(yī)環(huán)境，XX年投資30多萬元相繼進行了門診大樓裝修、病區(qū)綠化，在住院大樓設(shè)置了溫馨病房、標準間、病房電話，就醫(yī)環(huán)境的改善不僅受到了病人的好評，也吸引了周邊縣（市）的病人前來就醫(yī)。四是實行了藥品招標采購，有效降低了藥品虛高價格。五是購置了日立B超、全自動生化分析儀等大型設(shè)備，使患者除CT、核磁共振等大型檢查外都不用跑到州上去了，方便了患者，節(jié)約了醫(yī)療開支。 扶危濟困的事不勝枚舉，關(guān)愛他人的事更是層出不窮。農(nóng)村患者大多數(shù)生活貧困，生了病到醫(yī)院求醫(yī)，不少是變賣家產(chǎn)來的，對這部分病人，醫(yī)院的醫(yī)護人員特別關(guān)心，常?？犊饽遥瑤椭崩Р∪硕蛇^難關(guān)。如全院職工自發(fā)為三胞胎產(chǎn)婦捐款捐物，為無家人陪護的患者送水送飯，和患者及家屬手拉手拉家常，解困憂，為母親水窖、特困孕產(chǎn)婦基金等捐資捐物，和山區(qū)貧困農(nóng)家結(jié)對幫扶，象這樣的事幾乎每天都在發(fā)生。

六、 在醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展過程中，醫(yī)院黨政領(lǐng)導始終注重精神文明建設(shè)，并把精神文明建設(shè)作為醫(yī)院的首要任務(wù)來抓，在各項工作中屢創(chuàng)佳績。1983年12月、1986年9月曾兩次被國家衛(wèi)生部命名為全國衛(wèi)生先進集體，1985年被省委、省人民政府命名為“省級文明單位”，1995年進入二級乙等醫(yī)院行列，1998年重新申報獲得省、州、縣文明單位稱號，1999年、XX年重新獲得省委、省人民政府表彰的“文明單位”稱號，XX年經(jīng)衛(wèi)生系統(tǒng)行風建設(shè)領(lǐng)導組隨機抽查考核，醫(yī)院七項綜合滿意度達95%，XX年被評為“州質(zhì)量物價信得過單位”、“州防非先進集體”、“州衛(wèi)生系統(tǒng)先進黨支部”，XX年被評為“州三八紅旗集體”、“州先進女職工集體”、“縣先進職工之家”。在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，醫(yī)院有100多位職工向醫(yī)院黨政部門遞交了請戰(zhàn)書、決心書，全院職工積極要求，在非典疫情到來時，請組織上把自己第一個派到前線去。

文明月活動總結(jié) 篇3

交通安全教育關(guān)系著每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢群體，更需要接受交通安全的教育。我班開展了“文明出行、文明交通”的主題班會。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、動員準備階段：

(1)讓同學們收集有關(guān)的新聞。

(2)選好及訓練班會主持。

(3)了解一些基本的交通規(guī)則。

(4)了解一些常見的標志。

2、活動實施階段：

主持讀有關(guān)的新聞以引入主題，交通知識競賽（搶答形式），看視頻，議一議，

3、活動總結(jié)階段：

向全班同學及時總結(jié)了交通安全教育的活動情況，對同學們文明守法的行為進行了表揚和鼓勵，并提出進一步的希望。

一件件具體的活動，扎實地落實，有力得促進了本次安全教育主題班會活動地順利開展，收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的：“安全像眼睛，時刻陪伴我；安全像耳朵，時刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會有快樂；安全和我交朋友，生活才會有幸福……”希望我們的“吶喊”能讓能引起更多人對少年兒童的關(guān)心。讓我們的“未來的希望”在平安祥和的環(huán)境中快樂地生活。

文明月活動總結(jié) 篇4

為廣泛開展“迎接十八大、講文明樹新風”活動，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，加快建立節(jié)約型社會，倡導文明消費新風，我處著力開展以“粒粒皆辛苦、文明進餐桌”為主題的文明餐桌行動。此次行動旨在普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語，倡導節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味，營造和諧文明的用餐社會氛圍，把精神文明融入市民的日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大市民的自覺行動。

街道自接到上級文件，積極響應(yīng)號召，成立工作小組落實責任，各股室安排專人具體部署，發(fā)動工作人員和志愿者，全面開展此次行動。

通過向轄區(qū)餐飲業(yè)發(fā)放文明餐桌行動倡議書和就餐公約以及宣傳宣講節(jié)儉飲食的理念督促餐飲企業(yè)從自身做起規(guī)范經(jīng)營、提升服務(wù)。同時，街道工作人員和志愿者還向餐飲企業(yè)和消費者贈送了宣傳材料，并將標語上桌上墻，以提醒消費者合理消費。

開展“文明餐桌”行動，事關(guān)文明城市的創(chuàng)建，事關(guān)“兩型社會”的建設(shè)，有利于培養(yǎng)文明新風尚，有利于節(jié)約社會資源，有利于促進餐飲業(yè)和消費者的雙贏。

勤儉節(jié)約、憶苦思甜是中華民族的傳統(tǒng)美德，在社會物質(zhì)財富不斷提升的今天，弘揚傳統(tǒng)文化，大力推動精神文明建設(shè)，力行節(jié)儉之風勢在必行。通過此次一系列活動，街道工作人員向全街餐飲企業(yè)和廣大消費者發(fā)出倡議，號召大家共同行動，從自身做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，傳承勤儉節(jié)約美德，努力營造文明健康的就餐環(huán)境。

文明月活動總結(jié) 篇5

在學校建設(shè)“文明校園”的大環(huán)境下，我校各班級積極開展創(chuàng)建“文明班級”活動,并取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

班級小干部由全體學生民主選舉產(chǎn)生,在選舉前學生舉行競選演說,在選舉后,小干部進行就職演說,并落實具體的責任制度,定期召開班務(wù)會議,討論周工作計劃,班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法,做好記錄。我校的很多班級都擁有一批好干部。這些班干部別看他們年紀小,可做起事來一套又一套,是老師的好助手。

學生行為習慣的養(yǎng)成,思想認識的轉(zhuǎn)變,需要借助整個班級的力量,通過集體活動對學生進行教育,促使學生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個學期我們總是有計劃,有針對,有目的的開展主題班(隊)活動積極組織,如期開展各類紀念日、節(jié)日活動地參加學校組織的各類活動、科技活動、興趣活動等,并取得了很好的成績。到了春季班級中還設(shè)立了“小小綠色角”、“小小圖書角”,好多同學從家拿來了花、貝殼、書等,讓班級變的美觀大方。使我們的綠色角更綠,更美了。還有班里的圖書角圖書更多了,讀者也更多了。墻上還有“黑板報”、“根深葉茂”、“學習園地”等欄目,在這些欄目上學生們的競爭更激烈了。

班級的常規(guī)管理是班集體建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程,是實施《小學生日常行為規(guī)范》的保證。因此,在班中建立、制訂了各種課堂常規(guī)制度、點名制度、集合制度、升旗制度、早操眼保操制度、衛(wèi)生等檢查制度“三好生”、“優(yōu)秀生”、“特長生”、“體育好”“學習好”等評比制度家長會、家訪制度班隊干部崗位責任制,且在管理中以“嚴”字上下功夫。創(chuàng)新是當前中國思想理論界和教育科技界的熱門話題。從小培養(yǎng)學生敢想、敢問、敢做、敢說的“四敢”意識,是鑄就學生創(chuàng)新素質(zhì)的切入點。廣泛開展“感恩”活動,并及時評比,把課堂還給學生,使民主意識充滿整堂課。期末評選班內(nèi)十佳。

積極健康向上的班風班貌是一種巨大的教育力量,是教育者的支柱、助手。我校的許多班級凝聚力很強,師生關(guān)系融洽,同學們都很熱愛集體,非常富有愛心。在捐款活動中,同學們紛紛拿出自己的零用錢和衣物。在校運會上,運動員奮力拼搏,拉拉隊吶嗨助威,救護隊攙扶送水,學生個個在場參與,真是一幅感人的場面。學習上,同學們互幫互助的精神也很感人。我校農(nóng)民工子女較多,大多是父母不在身邊,造成了一些同學學習成績不夠理想,于是,我校班主任在班里給這些同學找了小老師。一個個小老師自己做好作業(yè)就坐在他們的身邊細心地講解、督促。

幾年來,雖然我校在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作,但班集體建設(shè)的探索之路還很長,今后我校全體師生將繼續(xù)探索,敢于創(chuàng)新,使班級爭創(chuàng)文明班級，學校爭創(chuàng)文明校園。