珍惜擁有作文

珍惜擁有作文6篇。

撰寫文章是學(xué)生們展示個(gè)人價(jià)值和才華的重要途徑之一。通過寫作，我們能夠更全面地審視問題。在寫作的過程中，有哪些技巧是需要注意的呢？我們的編輯精心挑選了一篇關(guān)于“珍惜擁有作文”的優(yōu)質(zhì)文章，希望您在閱讀后可以獲得一些有益的參考建議！

珍惜擁有作文【篇1】

許多人往往如此，得到的東西并不覺得珍惜，一旦失去才懂得來之不易。漫漫人生有多少人這樣謂嘆：腹水難收，后悔莫及。

每當(dāng)我再一次的走進(jìn)母校。撫摸著大樹，欣賞著小花，這些似乎像珍藏在記憶寶盒里的珍珠，此時(shí)拿出來依舊光彩奪目?？粗@一切的一切，我的心不由得空了。耳畔又響起了她那銀鈴般的笑聲，她是我最好的朋友，可是我的她卻在最后一天在學(xué)校和她吵架了，結(jié)果第二天她便離開了學(xué)校，她的離開，使原本生機(jī)勃勃的校園變得死氣沉沉，望著樹上的葉子，感覺也沒有以前的鮮綠，像枯枝敗葉一般，她走了，離開了著所學(xué)校，留給我無盡的惆悵。

春去春還在，花謝花還開。但是擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才懂得它的價(jià)值，去惋惜，去后悔，去哀嘆，畢竟已經(jīng)太遲了。很多人說，擁有珍惜必需珍惜那些奢侈的東西，其實(shí)不一定要這樣：一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人這便是極其寶貴的財(cái)富，擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨，悲與喜，得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著追求，不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因時(shí)間的路流逝而淡漠！

珍惜擁有吧！會(huì)讓你的人生增添一道眩目的彩虹；珍惜擁有吧！會(huì)在你人生的花園里增添一弘心溪；珍惜擁有吧！讓你與我之間永遠(yuǎn)沒有斗爭(zhēng)，讓希望之花撒遍地球上的每一個(gè)角落。讓我們徜徉在幸福、快樂的海洋中。

青春歲月，多么美好，讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想努力，做一個(gè)最出色的你。

珍惜擁有作文【篇2】

"時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感觸感染年青，就老了……"認(rèn)識(shí)的旋律，讓我感觸萬分。時(shí)光易行，不肯停歇，每人都在這時(shí)光飛速的流逝中逐漸長(zhǎng)大。

幼時(shí)的我們，總認(rèn)為時(shí)間多的是，便在無知的瘋狂打鬧中鋪張著光陰?！笆耪呷绱朔颍簧崛找?。”即使也曾有感觸，那也是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年青狂。如今已經(jīng)長(zhǎng)大，看周邊千帆駛過，也感悟到了時(shí)光匆匆的步伐，自知無法挽留，卻已懂得應(yīng)且行且珍惜。

古往今來，有多少名人志士，恰是由于懂得珍惜一分一秒的時(shí)間，才成就一番事業(yè)。巴爾扎克年青時(shí)惜時(shí)如金，常常不分日夜地寫作。有一次朋友來訪，他其實(shí)倦怠，和朋友聊天后，對(duì)朋友說：“我有些累了，睡一會(huì)兒后叫我?！笨膳笥芽此冢蜎]有叫他，他醒來后，竟對(duì)朋友暴跳如雷。

恰是由于巴爾扎克的惜時(shí)觀念，日后才留下驚世之作，并成為一名偉大的作家。

作為中學(xué)生，我們就如欲翔天宇的云鵬，應(yīng)珍惜夸姣時(shí)光。青春合法時(shí)，行走在路上。發(fā)憤讀書，努力進(jìn)取，讓每一棵草都發(fā)芽，讓每一朵花都綻放，在雄風(fēng)起時(shí)，才可厚積薄發(fā)，“鯤潛十載搏滄浪，鵬飛萬里御華光。”

我們無法延永生命的長(zhǎng)度，卻可增加生命的厚度。珍惜時(shí)間，就是要擠時(shí)間，讓生命變得充盈。魯迅曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，老是會(huì)有。”進(jìn)步自己的做事效率，才會(huì)有空余的時(shí)間去讀書品茶，做到身心的愉悅和放松。

我們可以糊口在“少壯不努力，老大徒傷悲”的激動(dòng)慷慨里，也可沉醉在“時(shí)光最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的旖旎溫情中?，F(xiàn)在的時(shí)間，每分每秒都很金貴，每分每秒都是超越自我的契機(jī)，我們只有珍惜所擁有的時(shí)光，才能不負(fù)年華，書寫出更出色的華章。

珍惜擁有作文【篇3】

其實(shí)我們已經(jīng)擁有許多，只是從來沒有細(xì)細(xì)體會(huì)過。當(dāng)你們埋怨生活對(duì)你造成了種種不幸的時(shí)候，你們也要時(shí)時(shí)刻刻記?。涸谶@個(gè)世界上一定還有人比你活得更差。正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥鼞?yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

珍惜擁有

當(dāng)我們抱怨自己鞋子不好的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有的人沒有腳；當(dāng)我們抱怨自己周圍風(fēng)景單調(diào)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有人雙目失明；當(dāng)我們抱怨自己行動(dòng)不便的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有人癱瘓?jiān)诖病Ｆ鋵?shí)我們已經(jīng)擁有很多，只是從來沒有細(xì)細(xì)體會(huì)過。正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥鼞?yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

當(dāng)你抱怨自己口袋里錢很少，只有一兩百元錢的時(shí)候，你可曾想起大街上那隨處可見的乞丐，想到他們的窮苦寒酸，只能吃得半饑半飽，并且終日穿著一套衣服的可憐兮兮的樣子呢？

當(dāng)你抱怨時(shí)間飛逝不好把握，你能想到那些因年邁而時(shí)日無多的老人嗎？既然你所擁有的時(shí)間比他們多得多，那你為什么就不能像他們那樣樂觀曠達(dá)面對(duì)人生的態(tài)度呢？

我曾經(jīng)抱怨自己的作業(yè)太多，卻忘記了那一些連書也沒得讀的人，相比之下，他們的境遇比我要慘的多。正是了解這一事實(shí)，我才懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜生活中的一切美好，因?yàn)?，不管你遇到了什么，遭到了什么，受到了什么，你都?huì)發(fā)現(xiàn)有人的命運(yùn)比你更加悲慘。

其實(shí)我們已經(jīng)擁有許多，只是從來沒有細(xì)細(xì)體會(huì)過。當(dāng)你們埋怨生活對(duì)你造成了種種不幸的時(shí)候，你們也要時(shí)時(shí)刻刻記?。涸谶@個(gè)世界上一定還有人比你活得更差。正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥鼞?yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

珍惜擁有作文【篇4】

20xx年6月3日 星期五 天氣：雨

今天，老師讓我們看了一些有關(guān)貧窮孩子的消息。

在一些貧窮地區(qū)，很多孩子因?yàn)樯罡F困，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，有的還被餓死；還有一些打仗的地區(qū)，有的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，被炸掉了腿。有一個(gè)小女孩去清理下水道，而且還清理過廁所，這些孩子都沒有家，也許今天他們的家會(huì)在垃圾堆里度過，也許明天他們的家就在一片廢墟里。

比起那些孩子，我們的生活簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下，要比他們好得多。每天爸爸媽媽都會(huì)送我上學(xué)，還有熱乎乎的飯等我去吃，如果我冷了，還有厚厚的棉襖等著我去穿。要是我不舒服了，爸爸媽媽就會(huì)及時(shí)帶我去看病。

我的童年里，有很多人關(guān)心我，照顧我，而他們的童年確實(shí)悲哀的，真是可憐！我要珍惜現(xiàn)在我擁有的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，盡自己最大努力去幫助那些可憐的孩子！

珍惜擁有作文【篇5】

珍惜擁有感念幸福

五月，紅日高照的日子里，我們踏上了英才輩出，將星璀燦的中國(guó)革命發(fā)祥地之一--平江。曾經(jīng)，槍林彈雨、硝煙彌漫的革命熱土，如今已是山青水秀、風(fēng)光旖旎的紅色旅游圣地。聆聽著平江的革命歷史，凝視著一幅幅舊照原址，眼前浮現(xiàn)出20萬平江兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼的壯烈場(chǎng)景，不由得感嘆今天美好的生活和發(fā)展環(huán)境。先烈已逝，而我們，是幸福的！

山路崎嶇，車行緩慢，一路顛簸。透過車窗，映入眼簾的是這寂靜無爭(zhēng)的村莊，居不見紅磚青瓦房，行不見柏油寬馬路，只在黃土窄道旁散落著幾間黃泥灰漿修葺的土房。革命老區(qū)的人們，如今過著的是極艱難的生活??！老農(nóng)們無語，靜靜地坐著，直到握住我們領(lǐng)導(dǎo)的雙手，收下我們的愛心捐款，禁不住老淚縱橫，激動(dòng)得站了起來。那一幕，不禁動(dòng)容，不僅僅是感嘆我們衣食無憂的優(yōu)越生活，更是因?yàn)槲覀冇心芰Ω冻鰫坌?，我們，是幸福的?/p>

此行最震撼心靈的還是參觀平江看守所。冰冷厚重的鐵門鐵窗，戒衛(wèi)森嚴(yán)的高墻電網(wǎng)，禁錮的是失去自由的身體，警示的是私欲膨脹、信念動(dòng)搖的心靈。一墻之隔，天差地別，自由與監(jiān)禁，藍(lán)天與鐵窗，巨大的視覺反差形成了強(qiáng)烈的心靈震撼。有人說幸福就是杯白開水，在其中假如你能看到年老的，便想到自己還年輕；假如看到別人追求的，是你已經(jīng)擁有的；假如別人是落魄的，而你是安定的……看到這些高墻下的囚徒，因貪欲而失足，受利誘而被侵蝕，失去了自由，摧毀了夢(mèng)想，幸福早已不復(fù)存在，不由得感嘆，人生若要品茗這杯幸福的白開水，需得慎獨(dú)、慎思、慎行??！

平江歸來，更加懂得了幸福的意義，懂得珍惜所擁有的穩(wěn)定的工作崗位、健康的身體、和睦的家庭。經(jīng)歷這紅色、曖色、冷色的廉政教育，倍感責(zé)任重大，更加堅(jiān)定要常修為人之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。

其一，常修為人之德，淡泊名利，知足常樂?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。只有在思想上淡泊名利，從紛亂的名利堆中跳出來，才能一心撲在工作上。而一個(gè)熱心生活，熱愛工作的人，出自己的力，流自己的汗，作自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，心無所愧，意無妄想，行無羈絆，才能保持本色，勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)，努力完成好本職工作，為企業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

其二，常思貪欲之害，警鐘長(zhǎng)鳴，保持清醒。欲望的閘門一旦打開，瘋狂的貪欲就會(huì)一泄千里。貪欲膨脹、腐化墮落的人走向的就是一條不歸路。在人生漫長(zhǎng)的工作生活道路上，無論遭遇到什么樣的處境，都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、平平淡淡是真的道理。無論權(quán)力大小、職務(wù)高低，都要時(shí)刻牢記貪欲之害，防微杜漸，不斷增強(qiáng)抵御各種誘惑的自覺性。

其三，常懷律己之心，堅(jiān)持原則，嚴(yán)守規(guī)范。要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)的規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，筑起一道牢固的防腐墻，走好腳下的每一步。等到我們回首往事之時(shí)，可以毫無愧疚地看到自己身后留下的那一串串踏踏實(shí)實(shí)、坦坦蕩蕩的腳印。

珍惜擁有作文【篇6】

無論是誰，活在世上，便擁有著各種東西，如親情、愛情、友情、金錢、家庭即使你孑然一身，無依無靠而又身無分文，你依然擁有時(shí)間，擁有生命。

人人都應(yīng)該珍惜他們所擁有的，熱愛他們所擁有的。

擁有是一種幸福。茫茫人海中，有人患得患失，有人斤斤計(jì)較，其實(shí)無論怎樣，得了什么，失了什么，都該坦然接受。失去何嘗不是另一種擁有？臺(tái)灣漫畫家蔡志忠先生有一句話：如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到了酸橘子會(huì)感謝它是大的。

幸福的大小，并不取決于擁有的多少與好壞，而在于你是否珍惜了你所擁有的。

史鐵生說：感謝疼痛，是它讓我感覺到了我還活著。即使是痛楚，也值得史鐵生如此的珍惜，可見，不論我們擁有什么，都應(yīng)該去珍惜。

我曾讀過一篇文章，叫做《冬天，有個(gè)男孩想吃西瓜》，講述了一個(gè)男孩在冬天向媽媽提出了吃西瓜的無理要求，但在夏天里卻只吃了一點(diǎn)就不想吃了。而當(dāng)他長(zhǎng)大成人的時(shí)候，他仍是這樣。讀書時(shí)，他想踏上社會(huì)，但工作以后，卻又懷念起在學(xué)校的時(shí)光。他原有許多朋友，他卻認(rèn)定這些人全都虛情假意，直到大家都離開他了，他才開始懊悔。

他就這樣一次次的擁有，又這么一次次的失去。

直到有一天，他年老體衰，感到自己快不行了，躺在床上的時(shí)候仍咀自己的不幸，長(zhǎng)嘆世事的不公。

這時(shí)，死神出現(xiàn)在他面前。

你還沒有明白過來嗎？

這一切都是因?yàn)槟悴欢谜湎?。你敢說你沒有得到別人的愛嗎？你敢說你沒有得到過快樂的生活嗎？但你卻讓它們輕而易舉地從你身邊溜走。

老人想起了他曾在冬天要吃西瓜，他在這個(gè)愚蠢的念頭中浪費(fèi)了一生，卻始終不曾發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。老人醒悟了，他開始羞愧起來，但死神已將他的生命奪走了。

這個(gè)故事值得我們每個(gè)人反思，我們有時(shí)也難免會(huì)像這個(gè)主人公一樣，舍棄擁有的，追求沒有的，懊悔失去的。如果不想活得這么悲慘，能做的就是珍惜擁有。

珍惜擁有并不等于保護(hù)擁有。就像你有一雙跑鞋，你十分地喜歡它，為了使它永遠(yuǎn)那樣的干凈，你選擇不穿它，這樣就不是珍惜它，而恰恰是浪費(fèi)了它，它并沒有發(fā)揮出它的價(jià)值時(shí)，就已經(jīng)失去了它的價(jià)值了。那么這與你從來沒擁有過它有什么區(qū)別？

有花堪折直須折，莫待無花空折枝樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待勸我們珍惜擁有的時(shí)光?！饵S生借書說》告訴我們，要珍惜擁有的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。行樂須及春勸我們珍惜所擁有的享樂的機(jī)會(huì)

海倫凱勒失去了看與聽的能力，但這卻使她更加珍惜她所擁有的堅(jiān)強(qiáng)的斗志。有些人身體健全，卻虛度光陰，醉生夢(mèng)死，不懂得珍惜。難道真的要等到失去時(shí)才想要去珍惜嗎？

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珍惜所擁有的生命作文收藏六篇

古詩有云：盛年不再來，歲月不待人！生命只有一次，失去了就沒有了，就什么也不存在了。就讓我們珍愛生命，共造美麗人生吧。那么，我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫珍惜生命的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“珍惜所擁有的生命作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

珍惜所擁有的生命作文(篇一)

我認(rèn)為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。

有一次，在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲劇：在教學(xué)樓上，有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生專用的操場(chǎng)，因?yàn)槟抢锏膰鷻诒绕胀▏鷻诘停岳蠋焸円话悴蛔寣W(xué)生上去玩耍。但是，就是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩，對(duì)學(xué)校的規(guī)定視而不見，時(shí)間長(zhǎng)了，老師便睜一只眼閉一只眼了?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí)，鬧了一點(diǎn)小別扭，開始打起架來，第三個(gè)同學(xué)看到了，跑來勸架，但是他們還在繼續(xù)打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰推了第三個(gè)同學(xué)一下，那個(gè)同學(xué)摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫(yī)生檢查了一下，說他沒救了，這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜??！

這個(gè)事件告訴我們，危機(jī)就潛伏在我們的身邊。其實(shí)，這樣的事例不勝枚舉。

還有一次，聽哥哥說，在他們學(xué)校里，一個(gè)班的同學(xué)下了課，在那里無所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時(shí)，有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí)，右手骨折，他的家人費(fèi)了一大筆錢才將他醫(yī)好，但他也疼痛了好久。

生命真脆弱呀，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己，不在危險(xiǎn)的地方玩耍，去哪里也要小心一點(diǎn)。

珍惜所擁有的生命作文(篇二)

人的一生從來都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì)很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的，面對(duì)各種痛苦，很多時(shí)候，人會(huì)選擇輕生，多么不希望自己來到這個(gè)世上，心想一死了之，這樣就不會(huì)再痛苦了。

這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對(duì)許多的痛苦和磨難，人常常會(huì)覺得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。

但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事，他不是人類，當(dāng)他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，后來在他的努力下，他終于變成了人，終于體會(huì)到做人真好。

其實(shí)，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過那些不是人的動(dòng)物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權(quán)利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機(jī)會(huì)，珍愛生命，珍惜自己的生命。

珍惜所擁有的生命作文(篇三)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來說都只有一次。

人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無意義的。

我聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰?。這時(shí)，一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳?？諝忸D時(shí)凝固了，人們停了下來，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂應(yīng)屬于他的，他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么這么看輕生命?為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢?

相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路，為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。

兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。

同學(xué)們，熱愛生命，珍惜生命吧!

珍惜所擁有的生命作文(篇四)

我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯郏覍?duì)它特別關(guān)照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔(dān)心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結(jié)果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長(zhǎng)大，等來的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌?，我守護(hù)在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動(dòng)了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。

還記得有一次，我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因?yàn)闆]有得到及時(shí)的搶救，這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個(gè)女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命，她怎么對(duì)得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報(bào)的嗎？這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任?。?/p>

偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。

從此，我懂得了生命來之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。

珍惜所擁有的生命作文(篇五)

生命是寶貴的，只有一次，花多少錢都買不到。但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就悲觀厭世，這是為什么呢？

有一個(gè)中學(xué)生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上所有的積蓄出去旅游，準(zhǔn)備花光錢就自盡。半途中遇到兩個(gè)小孩溺水，他奮勇就出，觀者無不為他的勇氣和出色的游泳本領(lǐng)鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認(rèn)識(shí)了自我，認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值，覺得生命值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。

我還從媽媽那里得知：一個(gè)北大研究生因?yàn)閼?yīng)聘時(shí)被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì)時(shí)不時(shí)向我們襲來，難道我們能因一時(shí)的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎？不能。這使我想起了殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，他們有的失去雙臂，有的雙耳失聰，有的雙目失明。但他們都以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)了人生的高貴價(jià)值。這些殘疾人都能珍惜生命，我們這些健全人就不能嗎？所以我們要珍惜生命。

生命是無價(jià)的，丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命，不能向挫折屈服，要敢于斗爭(zhēng)。

珍惜所擁有的生命作文(篇六)

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是個(gè)沒有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因?yàn)樗m然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無比寬廣的道路等著你來走??！各位同學(xué)，我們要珍愛生命，不要對(duì)生活么自信，面對(duì)生活我們應(yīng)要樂觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命！

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文(5篇)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇一】

有人說，青春是青蘋果，青澀卻新鮮；有人說，青春是花季雨季，有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么，我有自己的感悟，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，不是嗎?

我將人生分為四季：春夏秋冬。人會(huì)隨著時(shí)間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。

青春是一種感傷。末春時(shí)節(jié)，滿地落英，心中會(huì)泛起感傷；反復(fù)吟詠?zhàn)约合矏鄣脑娋洌瑪?shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動(dòng)聲色，心中早已泣不成聲；遇到一本感人至深的好書，賞玩許多遍，直至將書翻得骨肉分離，尚且與作者同時(shí)發(fā)出意味深長(zhǎng)的慨嘆。

青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假，走出大門時(shí)看到門衛(wèi)在無盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠(yuǎn)。我在經(jīng)過他身旁的一剎那，對(duì)他說了一聲：老師，元旦快樂！門衛(wèi)在驚訝過后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。

青春是一種綻放，作為一名求學(xué)者，天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點(diǎn)一線。三五成群，共進(jìn)退共存亡，在一起聽激昂的歌曲，看勵(lì)志的書籍，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問題，共同攻克看似無解的謎題，一起憤青般無情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。

我在無所察覺的情況下，時(shí)間飛過十八個(gè)年頭。小時(shí)候太忙，忙著長(zhǎng)大，忙著看到父母口中的青春年少，豆蔻年華；而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無緣，我也和時(shí)令一樣踏入了自己的'晚春，卻是鮮花最美的時(shí)刻。

我們驚人的相似，自戀過，迷茫過，孤單過，煩惱過，詛咒著無聊的生活，埋怨著自己嘮叨的父母，渴望被愛卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過什么，走過時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)回味，回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來一回，青春?！?/p>

青春就算是一種微酸微苦卻值得細(xì)品的美好吧。

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇二】

我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他。現(xiàn)在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無悔于青春。

綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過，在這過程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。

樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。

當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺中得到了成長(zhǎng)。

凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺得青春無悔。

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇三】

錯(cuò)過春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯(cuò)過秋季最后一片落葉，錯(cuò)過冬季第一縷陽光。

錯(cuò)過美麗，你擁有才學(xué)；錯(cuò)過才學(xué)，你擁有健康；錯(cuò)過青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著：青春多好??！富有活力和生機(jī)，我年輕的時(shí)候是??！青春多好??！多美妙啊！而正值青春年華的我們何曾想到過青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費(fèi)的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長(zhǎng)著青翠的綠葉。

樹下，一個(gè)女孩說道：唉！好煩啊！作業(yè)這么多，連假也不放，還天天補(bǔ)課！是?。∵€說什么青春是無彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來，梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個(gè)女孩說道：好久沒回學(xué)校看看了，竟然變了這么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯(cuò)過了那屬于我們獨(dú)一無二的青春了。一陣風(fēng)吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)那時(shí)，我們錯(cuò)過青春。

珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因?yàn)樵谶@條看起來滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過分追求完美，因?yàn)?，他總是以不完美的結(jié)局收?qǐng)?。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”對(duì)于每個(gè)人都一樣，青春只有一次，沒有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上。他匆匆而過，卻可以決定我們以后的成功與否，所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每分每秒，向著自己的目標(biāo)、夢(mèng)想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí)，為美麗的人生寫下無數(shù)個(gè)完滿的感嘆號(hào)，才能在化為土灰時(shí)不留遺憾。

面對(duì)無數(shù)位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽著幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對(duì)那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會(huì)語重心長(zhǎng)地說：“珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持?！?/p>

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇四】

時(shí)間，總是那么反復(fù)無常，上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì)，考試時(shí)卻像一分鐘。

對(duì)面的高三，快要考完試了吧！下個(gè)星期就到我了！

考試，真的有些麻木了，自打上學(xué)以來，大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...

初中，我捧著三好生的獎(jiǎng)狀，

高中，我拿著不及格的考卷......

記得剛上高一那會(huì)兒，總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓（都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤）碰到以前的同學(xué)，張口就是："我在實(shí)驗(yàn)X班，你在幾班啊?""..."我無話可說，只能倉促的換個(gè)別的什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們，可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯！

初中，老師說我天真可愛......

高中，老師說我不夠成熟......

初中時(shí)，覺得老師們都特別親切，說什么都能聽會(huì)，現(xiàn)在，老師們都好像費(fèi)玉清唱的那樣"千里之外"，覺得很冷，很生，很遠(yuǎn)，很怕，聽不清他們?cè)谡f什么，猜不透他們?cè)谙胧裁?，望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏，達(dá)不到他們的要求......

初中，媽媽說我調(diào)皮......

高中，媽媽說我叛逆......

初中時(shí)，媽媽很少為我哭過，至少我沒親眼見過，那時(shí)，她總是笑著的；高中后，一切都變了，平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼，平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷，媽媽哭過......

所以，回想起這一切的一切，我總會(huì)感到莫名的一陣傷感，繼而眼角一濕，劃過臉頰，莫名的安靜的一個(gè)人哭起來。這，大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧！

四十五度仰望天空的模樣，不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷！

外面的世界很精彩，這里的世界很無奈...

我，何時(shí)才能走出低谷，擺脫迷茫...

遙遙無期--是沒有希望，還是被判無期?

雨季的連綿細(xì)雨，還在那連綿著... ...

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇五】

十八歲，很慶幸，我們相遇在這個(gè)年紀(jì)，相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì)，共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。

還記得，我們都不想上高中，說高中太苦了，會(huì)受不了的，可是終究沒有一個(gè)人會(huì)半路退出，卻讓高中成了過得最難忘的三年。

這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個(gè)正著，直到學(xué)期結(jié)束，就一次操都沒有再敢逃過，只是每次都是懷著不忿的心情去的。

還記得，我們一起逛街。每次來學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn)，然后一起去玩，去買衣服?？墒?，每次的結(jié)果總是誰都買不到合適的，卻總把賣家搞得無語。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問題到底出在哪兒，誰知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?！

還記得，我們一起減肥?！澳[么辦?我又腫啦！”……誰都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的是各類水果以及零食。結(jié)果，可想而知，癟下去的沒有人，只有錢包，人都吃腫啦。

還記得，每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來看望，便會(huì)聚之以羨慕的眼神，但隨后都會(huì)消逝，繼而都會(huì)不屑地說：“什么大不了的，我們自己看自己！”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說什么了。

記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天，憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈?duì)栐?jīng)說過……”直到結(jié)束都沒有一句“等一下”。

記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目，即使歌的調(diào)已不成調(diào)。誰都知道，這是我們?cè)谛５淖詈笠惶炝?。緊緊相擁，沒有誰會(huì)掉眼淚，因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻，可第二天，眼睛都腫了。

現(xiàn)在，我們坐在各自的考場(chǎng)里，臨行前相擁著說不要緊張。很好，我沒有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。

有人說，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說，對(duì)，我們就是青年人！

珍惜所有作文必備

作文是考察學(xué)生語文能力的重要手段之一，它可以展現(xiàn)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，通過寫作我們能夠開拓自己的想象力和創(chuàng)作力。如果想要提高寫作水平，多閱讀優(yōu)秀的作品是很有必要的。你是否清楚如何撰寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為了滿足你的需求，我們編輯了一篇題為“珍惜所有作文”的作文，并總結(jié)了一些寫作方法以供參考如下：

首先，要注意提煉主題思想，確保文中有一個(gè)明確的中心議題。在全文中，要圍繞這一主題展開論述，避免出現(xiàn)離題的情況。

其次，要注重段落的連貫和銜接。每一段的開頭要有一個(gè)引人入勝的句子，引出本段的主題，并逐步展開論述。在段落之間要有過渡詞或過渡句，使得各段之間緊密聯(lián)系，思路清晰。

此外，要合理運(yùn)用豐富的詞語和句式。要注意使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句子結(jié)構(gòu)，使文章內(nèi)容更加豐富深入。同時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用排比、對(duì)比等修辭手法，提升文章的表達(dá)力。

最后，要注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤等，給人一種粗糙的印象。另外，要注意字里行間的邏輯關(guān)系，確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

總結(jié)起來，一篇出色的作文需要關(guān)注主題思想、段落連貫、詞語句式的運(yùn)用以及語言的規(guī)范與準(zhǔn)確性。我們根據(jù)您的需求編輯了一篇“珍惜所有作文”的作文，并提供了一些寫作方法希望對(duì)你有所幫助！

珍惜所有作文 篇1

幸福的定義：珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無法置信。

——題記

近日，作家許友彬來到了我校，因此我讀完了《消失在醒來后》這本書，這本書是《20xx年》的續(xù)集，主要講了“冰凍復(fù)活人”少年徐若宣，逃離大蘭島的黑心醫(yī)院，去尋找失散47年的父母，并遇到了“靈魂轉(zhuǎn)移”等離奇的事件。許友彬伯伯的小說語言幽默，卻不失神秘色彩，書里的20xx年居然是那么科技化，緊張而又科幻的情節(jié)緊扣我心弦，使我一口氣讀完此書，為之一快。

在《消失在醒來后》這本書中，《假作真時(shí)真亦假》這篇文章令我印象最深，主要講了：徐若萱被人轉(zhuǎn)換了身體，他的靈魂在女孩珍珠身上，變成了女兒身，他的老父親認(rèn)不出他是誰了，他饑腸轆轆，吃了父親的有機(jī)食物后被父親罵得半死，自己卻因?yàn)檎渲樯砩下晭П粖A，不能說話，解釋不清楚，被冤枉死了。

讀了這一篇文章，我真慶幸自己的靈魂還在自己的身上，我也慶幸自己現(xiàn)在吃的是帶皮的西瓜，帶刺的魚，更加慶幸自己還能被家人認(rèn)出來。在沒看此書之前，要是有人這么說，我一定會(huì)感到莫名其妙的，這些不是應(yīng)該的嗎?但看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有這一切是多么幸福。在書中，20xx年時(shí)沒有任何昆蟲，沒有鳥，連水果都很難得，取而代之的是分子食物，現(xiàn)實(shí)生活中，這些東西都很常見，我們都不會(huì)好好的去珍惜，這不應(yīng)該。

在書里，徐若萱希望一家人生活在一起都成了奢侈，只能通過“夢(mèng)匣子”在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，一家人生活在一起很正常，對(duì)于長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛，我們總認(rèn)為是理所當(dāng)然的，一點(diǎn)也不知道感恩，不知道珍惜。有一次，外公給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，有幾題錯(cuò)了，本來應(yīng)該細(xì)細(xì)講解一番的，但是我當(dāng)時(shí)急著出去玩，外公不厭其煩地給我講解，我卻一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，嫌他講得煩，還沒聽完就偷偷溜了。在《消失在醒來后》中，有自己家長(zhǎng)檢查作業(yè)可是想都不敢想的夢(mèng)，但在現(xiàn)在看來，卻很理所當(dāng)然。

通過《消失在醒來后》這本書，讓我發(fā)現(xiàn)了自己擁有的一切是多么可貴，讓我知道了要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。讓我們一起，在沒失去之前，好好去珍惜眼前的一切吧!

珍惜所有作文 篇2

珍惜時(shí)間。年老的時(shí)候，才深知要珍惜時(shí)間，然而一切都晚了，一切都不會(huì)復(fù)返，因?yàn)槭澜缟线€沒有“返老還童藥”。我們正值青春，還不珍惜青春，還待何時(shí)？非要等老的時(shí)候，留下一個(gè)傷心的感嘆嗎？珍惜友誼。友誼是什么？友誼是干涸中的唯一生命之泉，友誼是孤單時(shí)永遠(yuǎn)陪伴著你，友誼是遇到困難挫折時(shí)向你伸出鼓勵(lì)的雙手……因此我們要珍惜友誼、不變的友誼，因?yàn)橛辛怂阍谄岷诘穆飞?，?huì)有人說：“別怕，有我！”珍惜現(xiàn)在?，F(xiàn)在的每分每秒將永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)，我們要度過好這個(gè)今天，讓昨天燦爛繼續(xù)、延續(xù)，迎來明天的更加美好。平時(shí)，想一想現(xiàn)在我在做什么？有意義嗎我還可以做的更好嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來，看腳下看現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在！珍惜人生的每一步。在人生的道路上，每一步都很重要。有的艱辛，有的快樂，有的困難，有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一樣，只能往前走，卻不能后退。你只能一步步腳踏實(shí)地，走好每一步！珍惜所有，所有的東西全部都需要珍惜。上帝給我們的時(shí)間都是平等的。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力是上帝給他成為科學(xué)家的的機(jī)會(huì)了嗎？不是的，是他珍惜每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到失去，才懂得珍惜！

珍惜所有作文 篇3

一年就這樣過去，像一顆石頭沉入水底，不曾掀起多少漣漪就匆匆消失。人們忙著辭舊迎新，卻無暇回顧逝去的年華，無暇追述少年時(shí)的夢(mèng)想青春時(shí)的創(chuàng)傷。

時(shí)光就這么走著，從來不肯為了誰作片刻停留。

曾經(jīng)年輕的夢(mèng)想，曾經(jīng)美麗的容顏就在歲月不動(dòng)聲色的消磨中日漸憔悴。而逝去的日子像一片一片潔白的羽毛，從夢(mèng)的'翅膀上一根一根掉落。落在水上成了冰，落在樹上成了雪，落在心里，就成了一粒一粒透明而堅(jiān)硬的琥珀，凝結(jié)著每一寸時(shí)光的痕跡，展現(xiàn)著每一縷的生命的脈絡(luò)。

風(fēng)花雪月制造了浪漫，紙醉金迷催化了沉淪，其實(shí)誰不是在對(duì)未來的期盼中醉生夢(mèng)死！煙花散盡，誰還會(huì)記得它燃燒時(shí)絢麗四射的光華！激情過后，誰還會(huì)去信守那些天崩地裂?？菔癄€的誓言？

也許生命原本就是一場(chǎng)又一場(chǎng)宿命的等候：要么相遇，要么錯(cuò)過。無論相遇還是錯(cuò)過，結(jié)局卻只有一個(gè)：要么忘卻，要么懷念，要么，就被生活淹沒，像一滴水融入大海，波瀾不興，不留半點(diǎn)痕跡。

寒來暑往，秋去冬來。年復(fù)一年的季節(jié)輪換中，生命也完成由豐美走向凋零的輪回。生活是一場(chǎng)沒有人主持的流水宴席，我們都是這場(chǎng)盛宴的不速之客，來時(shí)沒有人捧場(chǎng)，走時(shí)也不會(huì)有人在意——畢竟我們有太多的事情要去關(guān)注，我們沒有太多的精力去在乎身邊的每一個(gè)人。我們悄悄地來，又悄悄地走，不必驚動(dòng)誰，也不必發(fā)出什么感慨。“人走茶涼”本是生活的真諦，若能在無意之中為誰留下一縷花香留下一抹溫暖的回憶，便是幸福的極致，我們又何必強(qiáng)求，何必勉強(qiáng)他人和自己。

曾經(jīng)的熱鬧，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的繁華，都在不經(jīng)意間悄然淡出，如窗簾上艷麗的花朵，總會(huì)被清風(fēng)明月的手撫摸得褪盡顏色，最終只留下淡淡的影子，模糊的輪廓。

世界變幻的太快，快到我們無法把握，無論是過去，還是未來，就連我們現(xiàn)在所真切擁有的，也未必就永遠(yuǎn)在我們的手里。歲月會(huì)流走，青春會(huì)變老，愛情會(huì)丟失，容顏會(huì)改變，就連我們的心靈，都會(huì)布滿塵埃結(jié)滿蛛網(wǎng)。

或許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這一刻的美景良辰，珍惜生命過程中的每一個(gè)片段。其實(shí)經(jīng)歷已是一種收獲，而痛苦有時(shí)未必不是一種豐富。人生如此短暫，我們何不認(rèn)真對(duì)待我們生命中的每一天，真誠(chéng)地愛著它，滿懷感激地祝福它。韶華易逝，紅顏易改，不變的是我們一顆頑固的心，執(zhí)著地跳躍著，執(zhí)著地相信著未來。

如此，我們就可以輕拂心靈上的塵埃，從容淡 ，拈花含笑：歲月縱然匆匆，我又怕它什么。

珍惜所有作文 篇4

人生只有一次，失去了就不能再回來，讓我們以真誠(chéng)的心，好好掌握自己現(xiàn)在的所有吧!——題記

以前，我是一個(gè)爽朗，活潑的男孩，擁有一大群好朋友，很快樂，很單純，我不用想明天怎樣，也不會(huì)想人生，想未來，只知道：受了委屈就哭，快樂時(shí)就笑，無憂無慮，無拘無束。我那時(shí)常常說：我要考清華大學(xué)，我要掙錢給外婆買好看的衣服，我不會(huì)讓人欺負(fù)我的好朋友。

長(zhǎng)大了點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)人不老是善良的，小朋友們也不經(jīng)常在一起玩了，總在攀比一切。我那時(shí)說：我長(zhǎng)大后一定是最棒的!

到了十歲時(shí)，我家搬移了，我沒有一個(gè)知心朋友了，我的心里話也只能埋在心里，我發(fā)現(xiàn)人與人也是不同等的，我發(fā)誓：我一定要做人上人，讓爸爸媽媽過得最好。于是我從那后就努力學(xué)習(xí)，加倍學(xué)習(xí)。

在我十二歲時(shí)，我不負(fù)重望，考上了全縣第一，成了大關(guān)一中的一名學(xué)生。可有一個(gè)人常常與我做對(duì)，我倆互相打擊，但我終極敗了，敗得一蹋涂地，但他令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也更將明白人的內(nèi)心，他曾對(duì)許多同學(xué)說他喜歡XXX?？伤档貐s和他朋友說：這么做別人就多花些心思在這些方面，我就有更多時(shí)間學(xué)習(xí)了。和其他人一樣，我心底也有仰慕的人了，但我卻把她埋在心底，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我想：我一定要考第一，為了她，為了我，為了一切。

小時(shí)候，我總想長(zhǎng)大，大了點(diǎn)，便想回到小時(shí)候。以前，我不懂珍惜，失去了單純，失去了情誼，也失去了快樂，只剩下了孤單，寂寞。假如能回到童年，我就算付出一切也再所不惜。朋友們，從現(xiàn)在起，珍惜自己的一切吧，別到了失去再惋惜，那時(shí)就再也來不及了。

珍惜所有作文 篇5

對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，由于下輩子不一定會(huì)遇見！

總會(huì)有那么一群人，你們每天打，每天鬧，感情卻依舊好，在茫茫人海中，相遇，相識(shí)，再到相知，實(shí)屬不易?！笆晷薜猛?，百年修得共枕眠”，國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰。世界上沒有比情誼更好，更令人痛快的東西了，今天我們能坐在統(tǒng)一間教室，聽統(tǒng)一個(gè)老師講課，是一種緣分吧！這份情，我們要珍惜，珍惜友情。

總會(huì)有那么幾個(gè)人，當(dāng)你來到世上的那一刻，便將他們?nèi)康膼劢o予了你。將全部的但愿寄托于我們身上，就算糊口再苦，也從不會(huì)喊累。無私的一直付出，不求回報(bào)。就像雨季的傘，嚴(yán)冬的碳。它以不求回報(bào)的熱量，慢慢暖和我們的心靈，只但愿我們以后能過上更好的糊口。這份情，我們要珍惜，珍惜親情。

總會(huì)有那么個(gè)人，在年少無知的青春，說過喜歡你。會(huì)從別人口中理解你的一切，會(huì)一直關(guān)心著你，會(huì)為你跟老師吵架，跟兄弟翻臉，會(huì)把自己的開心建立在你的快樂之上，會(huì)為你努力學(xué)習(xí)，曾經(jīng)信誓旦旦的說，長(zhǎng)大后我一定把你娶回家。就是如斯，平清淡淡、真真實(shí)實(shí)，很瑣碎，也很讓人打動(dòng)。固然年少輕狂，但這份情，我們也要珍惜，珍惜愛情。

青春時(shí)的友情比如一瓶酒，封存的時(shí)間越長(zhǎng)，價(jià)值越高。

家人之間的親情比如一把傘，隨時(shí)打開都可以獲得一方溫馨的空間。

年少無知的愛情比如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)很美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。

良多人總會(huì)等待失去之后才知道后悔，在青春路上，我們是否舍棄了良多，驀然回顧回頭，才發(fā)現(xiàn)空空行囊，半夢(mèng)半醒日復(fù)日，花開花落年復(fù)年。時(shí)間過得很快，良多東西都會(huì)變，不是所有人都會(huì)一直圍著你轉(zhuǎn)，不是所有事都會(huì)為你而改變，趁我們還年青，珍惜身邊所有值得珍惜的一切吧！

珍惜所有作文 篇6

人們老是在出錯(cuò)之后，才肯相信，錯(cuò)的是自己。同樣的，人們老是在失去之后，才能懂得，失去的東西多么寶貴。

身邊的每一個(gè)事物對(duì)我們來說都是貴重的，也許它并不被我們覺察。不說大了，就拿我們糊口所需的電力來說。

終于等到了禮拜五，又是一個(gè)雙休日。按照慣例，這天晚上是我宣泄壓力的時(shí)間，通常會(huì)打開電腦玩一會(huì)兒。

剛回到家里，計(jì)劃著一會(huì)該干什么，忽然面前一黑，隨即周圍大暗，再看窗外黑天，心中便知為何。這是停電了！

完了，計(jì)劃泡湯了，再想時(shí)間還早得很，不可能這么早就睡覺。我還抱有一絲但愿，于是便僵臥沙發(fā)等電來。

想用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間，可不巧，所有用電的工具都沒有電了。九零后可能會(huì)想，假如有電該有多好！

怎么辦？沒有電只能用燭炬來照明，在這伸手不見五指的晚上，到櫥柜拿燭炬也是一種考驗(yàn)，每一步都要憑感覺走

還需要用手試探著墻，反正我是感覺不到眼睛的存在了，稍有不慎就會(huì)碰壁。好不收留易拿到了燭炬，家里又沒有火柴、火機(jī)之類的東西

又要試探去廚房用打火灶點(diǎn)燃燭炬，不巧途中碰壁，打開打火灶再次碰壁。點(diǎn)燃了燭炬，它是我獨(dú)一的精神寄托，有了它便可免去碰壁之苦。

九零后可能會(huì)想，假如有電就好了！

第二天上午，依然沒有電。天很冷，手有點(diǎn)僵硬，于是我放下手中的筆，習(xí)慣性的打開取暖器，但是沒有反應(yīng)。

回過神來，但愿幻滅，只好哆哆嗦嗦地造作業(yè)，做的又慢，效率也不高。九零后可能會(huì)想，假如有電就好了。

可見停電的這段時(shí)間里，給人帶來了良多不便，對(duì)電也長(zhǎng)短常地渴想。平時(shí)并沒有留意到電的重要，真正失去了才明白。原來它是如斯重要。

中午，電來了，猶如見到久別的親媽一樣。

珍惜所有作文 篇7

珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng)；擁有了青春，就該讓它陽光，擁有相聚就別讓告別憂傷！

珍惜擁有，讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚(yáng)，就算世人笑我年少輕狂，決不可以讓失蹤在心中生長(zhǎng)無限的暗瘡！

珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要拋卻在黑暗中，你心底最真的夢(mèng)想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮！

珍惜擁有，在失蹤的世界，依然掛著星星和月亮．翩翩起舞的蝴蝶不也是在但愿中翱翔？撒一把塵埃在身上，去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h(yuǎn)方！

珍惜擁有，只是為了繼承美艷的花香，在成長(zhǎng)這條坎坷的路上，坎崎嶇坷劃下多少傷！

魚兒在水中暢游的樣子容貌，恰是紅塵所向往，固然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望！

想啊想，盼啊盼，我的餓夢(mèng)想披發(fā)發(fā)著七彩的光；夢(mèng)啊夢(mèng)，望啊望，大鴻展翅緣于堅(jiān)強(qiáng)的氣力．珍惜使大雁不顧翅膀的傷

迎著暴風(fēng)踏著雪霜，迎難而上；擁有使大雁學(xué)會(huì)在前進(jìn)中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強(qiáng)！

周圍閃閃的熒光，記憶會(huì)在哪個(gè)角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些靜靜話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜??！

舊事招招手，我能感觸感染，當(dāng)似水流年為我驕傲的時(shí)候，或許我會(huì)幸福的顫動(dòng)，也是有由于靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊．

成長(zhǎng)的步伐找不到理由，真的我會(huì)在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片但愿！

一片葉的方向永遠(yuǎn)是循環(huán)的滄桑，一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅(jiān)強(qiáng)！

珍惜所有作文 篇8

愛是我們這個(gè)世界里離不開也少不了的話題，世界每個(gè)角落都布滿了愛。愛不僅指愛情。謝延信信守諾言照顧自己岳父那叫大愛，一方有難，八方增援也叫愛，媽媽對(duì)孩子的關(guān)心里也布滿了愛，孩子對(duì)小動(dòng)物，花草的愛等等良多。但這些并不一定是自己心中所愛，你自己心理喜歡的東西才叫所愛。哪么你會(huì)追求自己所愛，珍惜自己所有嗎?!

在我的糊口當(dāng)中總會(huì)聽到有人訴苦說：“為什么我總得不到我的幸福呢?!”或“為什么幸?？偛粚儆谖摇钡?，假如換作以前的我也許會(huì)也感嘆地說“是呀，為什么呢?”可是在我看過一個(gè)名人的小故事之后便再也不這樣想了。你們聽了也許也會(huì)改變一些心中的設(shè)法主意吧，也可以解開自己心中一直以來的迷惑了會(huì)對(duì)幸福下一個(gè)新的定義的。

這則故事說的是有一天，俄國(guó)作家索洛古勒去看望列夫——托爾斯泰時(shí)說了這樣一句話，他說：“您真幸福，您所愛的一切您都有了。”但托爾斯泰說：“不，我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的?！蓖袪査固┑倪@句話看似平凡，但仔細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的哲理性。

實(shí)在，并不是我們從沒有得到過幸福，使我們自己無止境的貪婪心蒙蔽了我們發(fā)現(xiàn)幸福的雙眼。假如有人愿用一座豪宅換你一雙炯炯有神的眼睛，你同意嗎?假如有人愿用一百萬美金換你健康的身體，你同意嗎?假如有人愿用所有財(cái)產(chǎn)換取你幸福美滿的家庭你同意嗎?我想你們是不會(huì)同意的金錢再多，沒有了健康的身體、幸福的家，那有什么用。所以，我們現(xiàn)在所擁有的就是一種幸福，我們只顧追求自己所喜歡的一切，卻不知道自己“所愛”雖在面前，卻不在手中?！八小奔仍诿媲埃苍谑种型袪査固╇m不具有自己所愛的一切，卻能珍惜自己所擁有的一切。這豈非就不是緊緊握在手中的實(shí)其實(shí)在的幸福嗎?為什么非要等到失去后才珍惜才知道原來擁有的也是一種幸福呢!

我們老是盲目追求自己所心愛的一切的一切，卻從不看看路邊被我們遺失掉的夸姣風(fēng)景，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)追求所愛，珍惜所有吧!

珍惜所有作文 篇9

對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢〞?huì)遇見！

總會(huì)有那么一群人，你們天天打，天天鬧，感情卻依舊好，在茫茫人海中，相遇，相識(shí)，再到相知，實(shí)屬不易?！笆晷薜猛?，百年修得共枕眠”，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。世界上沒有比友誼更好，更令人愉快的東西了，今天我們能坐在同一間教室，聽同一個(gè)老師講課，是一種緣分吧！這份情，我們要珍惜，珍惜友情。

總會(huì)有那么幾個(gè)人，當(dāng)你來到世上的那一刻，便將他們?nèi)康膼劢o予了你。將全部的希望寄托于我們身上，就算生活再苦，也從不會(huì)喊累。無私的一直付出，不求回報(bào)。就像雨季的傘，嚴(yán)冬的碳。它以不求回報(bào)的熱量，慢慢溫暖我們的心靈，只希望我們以后能過上更好的生活。這份情，我們要珍惜，珍惜親情。

總會(huì)有那么個(gè)人，在年少無知的青春，說過喜歡你。會(huì)從別人口中理解你的一切，會(huì)一直關(guān)心著你，會(huì)為你跟老師吵架，跟兄弟翻臉，會(huì)把自己的開心建立在你的快樂之上，會(huì)為你努力學(xué)習(xí)，曾經(jīng)信誓旦旦的說，長(zhǎng)大后我一定把你娶回家。就是如此，平平淡淡、真真實(shí)實(shí)，很瑣碎，也很讓人感動(dòng)。雖然年少輕狂，但這份情，我們也要珍惜，珍惜愛情。

青春時(shí)的友情好比一瓶酒，封存的時(shí)間越長(zhǎng)，價(jià)值越高。

家人之間的親情好比一把傘，隨時(shí)打開都可以獲得一方溫馨的空間。

年少無知的愛情好比一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)很美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。

很多人總會(huì)等待失去之后才知道后悔，在青春路上，我們是否舍棄了很多，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)空空行囊，半夢(mèng)半醒日復(fù)日，花開花落年復(fù)年。時(shí)間過得很快，很多東西都會(huì)變，不是所有人都會(huì)一直圍著你轉(zhuǎn)，不是所有事都會(huì)為你而改變，趁我們還年輕，珍惜身邊所有值得珍惜的一切吧！

珍惜所有作文 篇10

幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在。

——題記

從某種意義上說，幸福只是人們的一種感受。但這決不意味著它是虛幻的東西；相反，你可以看到它與我們生活中許許多多實(shí)實(shí)在在的事物有著密切聯(lián)系。流浪陌路饑餓難耐者，獲賜一捧粗食，無疑是一種幸福；在沙漠里跋涉渴極幾近氣絕者，驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉，則又是另一種無比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以見上一面，握上一次手，照一次相，也是一種激動(dòng)人心的幸福；常受老師的批評(píng)，這次得到老師的點(diǎn)名表揚(yáng)，幸福之情會(huì)油然而生；而度過三災(zāi)六難、七挫八折是一種極大的幸福。

我們常會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)那只是我們自己抽象的理解而已，往深處探尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一捧粗食，一泓清泉……

身為子女，多少都會(huì)有這種感覺：父母太嘮叨了。其實(shí)不然。或許大家都沒有思考過，如果哪一天你見不到你的親人，你的父母，聽不到他們的嘮叨，你是否會(huì)有一種失落感呢？失去母親的人，他會(huì)想尋找一個(gè)媽媽，失去父親的人，他會(huì)渴望父愛……有一個(gè)完整的家庭，能聽到父母的嘮叨，是幸福的。

身為學(xué)生的我們，常常會(huì)感嘆——學(xué)習(xí)太重！我也這么認(rèn)為?？墒钱?dāng)我看到某報(bào)刊上的一幅漫畫時(shí)，我被震撼了。那是兩幅對(duì)比鮮明的圖畫，標(biāo)題為：城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。畫上一個(gè)放牛小兒叼著草，幻想著自己坐在教室里聽老師講課的樣子，旁邊打著一行字：能讀書，真好！而相對(duì)的一幅畫的是一個(gè)穿著校服的城里學(xué)生咬著筆，正做著作業(yè)。旁邊也打著一行字：鄉(xiāng)下人不用讀書，真好！鄉(xiāng)村孩子渴望讀書，而城市孩子卻身在福中不知福。原來，能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。

身邊的幸福很多很多，不論是家庭里的歡聲笑語，還是學(xué)習(xí)上的互幫互助，不論是事業(yè)上的成功，還是婚姻上的相知相解，不論……就像屠格涅夫說的，“幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在?！?/p>

長(zhǎng)路漫漫，過去的已過去，將來的還未到，能握住的是——現(xiàn)在，而能抓住的也只是——現(xiàn)在的幸福。

珍惜所有作文 篇11

前段時(shí)間中央電視臺(tái)做采訪：你幸福嗎？路人的回答千奇百怪，那么究竟什么是幸福？怎樣珍惜所有擁有的幸福？

一次，我們一家三口驅(qū)車回老家，絲絲小雨似乎永遠(yuǎn)都沒有要停下來的意思，再加上鄉(xiāng)下坑坑洼洼的泥巴路，我們的車開得更慢了。正當(dāng)我們?cè)谟魫灥臅r(shí)候，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)清脆的聲音：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”只見一個(gè)七八歲的小女孩背著一背簍的玉米蹦蹦跳跳地唱著歌。那小女孩絲毫沒有因?yàn)橄掠甓械綗灐Ｎ铱粗莻€(gè)小女孩羨慕地說：“為什么這世上還有人會(huì)這么快樂，在鄉(xiāng)下，不是一天到晚都要干農(nóng)活，苦不堪言的嗎？”母親回答道：“他們雖然辛苦，但是他們會(huì)自己找樂子，給自己心中那份需要的幸福?！宾情g，那個(gè)小女孩和母親的言語震撼住了我的心。其實(shí)，幸福一直圍繞著我們，只是我們沒有珍惜罷了，幸福就在你面前，猶如一只色彩斑斕的蝴蝶，你不去捉它，它會(huì)自己跑到你懷里去嗎？

又是一個(gè)黃昏，斜陽毫無生氣地掛在天空中。我們剛吃完晚飯，正準(zhǔn)備去餐廳外面散一會(huì)兒步時(shí)，看見了兩個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在玩著彈珠——那都是我們認(rèn)為很老土的玩意，但他們卻玩得很起勁。突然，一陣風(fēng)吹過，他們僅有的兩個(gè)彈珠滾進(jìn)了下水道，發(fā)出了幾聲“砰砰”的求救聲就再也不見了蹤影。兩個(gè)小男孩沮喪地守在下水道邊，瞪大眼睛仔細(xì)地尋找，心中似乎還有著希望。須臾，他倆已經(jīng)知道要找回彈珠已是不可能的了，眼圈紅紅的，用臟兮兮的衣袖擦了擦眼睛，突然趴在地上號(hào)啕大哭，令人心碎。

在那一瞬間，心里有一個(gè)聲音告訴我：那陣勁風(fēng)真夠可惡，只是一次偶然的經(jīng)過，卻帶走了那兩個(gè)孩子唯一所擁有的幸福。而我們呢？耍的不是彈珠，是手機(jī)，是電腦！就算我們的“彈珠”掉了，難道我們會(huì)哭得如此傷心？可是盡管如此，我們平時(shí)都在抱怨些什么呢？是生活太孤苦了嗎？——我們可是父母掌心中的那塊寶。是物質(zhì)條件太差了嗎？——手機(jī)，電腦任我們挑選。

那么，為什么我們還不珍惜所擁有的幸福，早日捉住那只“蝴蝶”，使自己幸福，快樂地度過每一天呢？

珍惜所有作文 篇12

有人說幸福就似乎一個(gè)水晶球一樣，摔在地上碎了之后，有人拾到大快的，有人拾到小塊的，亦有人會(huì)弄傷手指．

也有人說幸福就是我們掌心的水，看得見，摸得著，可一轉(zhuǎn)手的工夫，就灑了一地．你仍是能看得見，摸得著，可那是地上的了，早已不屬于你．

幸福的瞬間，自已能感覺得到，就好．

記得那次我和媽媽爸爸一起回到老家，我一踏進(jìn)家門，眼簾映出的是兩個(gè)白叟，很年老，很年老，我想，或許他們就是曾祖父、曾祖母吧！我歧視著雙眼望著：一身衣衫破爛，衣服上全是縫過的一道又一道的痕跡，身上還有灰，他倆笑嘻嘻的望著我，我卻，不知所措，從臉上擠出一份不著名的笑，他們興奮極了，我從沒看見有人由于我的一個(gè)笑，而這么興奮，我詫異了……一雙瘦骨的手捉住我的手腕，硬是把我拖到了床上，坐在床沿邊上，把被子搭在我身上，打開那一臺(tái)所謂的電視機(jī)，黑白的畫面交替的變更著，在我看來，他們的一舉一動(dòng)我都再認(rèn)識(shí)不外，我不耐煩地動(dòng)了動(dòng)，表示反抗，可他們依舊那樣，我感到那樣的無奈……吃過午飯后，他們?cè)诳焕餆艘粋€(gè)紅薯進(jìn)去，聽說很好吃，可對(duì)于我來說，那只是一件尋常的事而已。臨走時(shí)，曾祖父遞給我一包東西，那是用報(bào)紙一層一層包起來的，摸上去還滾燙滾燙的，我走在小路上，一層，兩層，三層……一層層的剝開，里面只是一個(gè)烤紅薯，我理也不理，扔掉了……

日子就這樣過兩年，我走在路上，迎來了一個(gè)打擊——曾祖母去世了。我再次回到鄉(xiāng)下，才明白：曾祖母、曾祖父把我兒時(shí)的相片放在枕頭下面，一天看一下，顫顫的手來微微撫摩，嘴里還叨念著：“孩子身體還好吧！身體咋樣了……”霎那，淚水似按捺不住的泉眼，撲通撲通，流了出來。

人的一生或許就是這樣的短暫。我知道以后的我們都是一個(gè)結(jié)果——死亡，但我們不同的是我們所擁有的幸福。