珍惜擁有高中作文

珍惜擁有高中作文精選。

一篇優(yōu)秀的作文總是能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考，使我們的語(yǔ)文成績(jī)更加出眾。那么如何才能快速地寫好一篇作文呢？在這里欄目小編今天為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文《珍惜擁有高中作文》，希望能給您提供一些參考，也請(qǐng)您收藏起來！

珍惜擁有高中作文 篇1

珍惜所擁有的幸福

江西省南城二中盱笛文學(xué)社高三班胡琴

我愛我的父母，我愛這兩位同樣崇高而偉大的父母，我愛我的爸爸和媽媽。

我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的父母，是他們給了我生命，給了我做人的權(quán)利。而我也是他們生命的延續(xù)。在父親與母親的教導(dǎo)下，我已由一個(gè)無知的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)已初步懂得基本的做人道理的高三學(xué)生了，在他們身上我學(xué)到了在學(xué)校和書本中都不可能學(xué)到的做人的基本的原則。

日歷一張張地似秋葉飄落，除了父母從外地打來的電話，我仍舊是寂寞不知所以然地活著。又是一個(gè)周末，我照例來到繁華的人來人往的街上，并不是想買東西，而是想暫時(shí)逃避一下那個(gè)冷冷清清毫無溫暖的平屋子。我一直不以它為家，在我的腦海里，父母總是忙得連吃飯的時(shí)間也幾乎沒有，最近幾年又在外地打工。他們?yōu)榱斯┪易x書而拼命地工作，別說一起過周末，就是能短暫地見見面也是一種奢求。我默默地嘆息著走在去街上的路上。

我清楚地記得，有多少時(shí)候，有一個(gè)人總是靜靜地坐在園中，是那樣專心地為我織毛衣——那便是我的母親。一切都是那樣的美好，那么和諧，那么安寧，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻，它們似乎也在品味這幸福的時(shí)刻。

我知道時(shí)間會(huì)一分一秒地從我手指間溜走，但我不會(huì)因此而嘆息，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)有一個(gè)美好的未來。父母的愛交織成一張幸福網(wǎng)。網(wǎng)中央睡著一個(gè)沉溺于愛的旋窩中的我。父母的愛猶如一泓清泉，它靜靜地流入我的心田；又如一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，不斷地鼓起我奮發(fā)的勇氣?；匚镀鸶改傅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我感到十分欣慰，因?yàn)槲乙褤碛泻芏嘈腋?。我還有什么不滿足呢？我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好地珍惜父母的愛這寶貴財(cái)富。而我現(xiàn)在能做到的就是要好好學(xué)習(xí)，為了將來能好好地回報(bào)父母而發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)。

想到這些，我精神為之一振，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快步往學(xué)校走去……

簡(jiǎn)評(píng)：本文寫了自己的一段思想轉(zhuǎn)變過程，表達(dá)自己對(duì)父母之愛的理解，并表達(dá)了要用自己的好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的思想感情。

珍惜擁有高中作文 篇2

佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的擦肩而過。--題記

上帝在把相同的時(shí)間分給每一個(gè)人的同時(shí)，也把同樣的機(jī)會(huì)分給了人們，但是……

帶著年輪，我回到了歷史……

(一)

東漢末年，硝煙彌漫，群雄四起。英雄出亂世，一介平民至朝廷命官，他嶄露頭角，而他，卻沒有放棄追求，他以統(tǒng)一祖國(guó)為己任，胸懷大志。鎮(zhèn)黃巾，挾天子，令諸侯，討董卓，擊袁術(shù)，滅呂布，敗袁紹。然而他卻被蒙上了一層迷霧，在史書里他英雄的`名字前面總逃脫不了“奸”這個(gè)字。他有“煮酒論英雄”的氣度，有“割須棄袍”的膽略，有“望梅止渴”的敏銳，有“挾天子以令諸侯”的眼光，卻沒有得到美譽(yù)，于是，他便成了最偉大的毀滅藝術(shù)。但當(dāng)你聽到漢家小兒吟著“滾滾長(zhǎng)江東逝不，浪花淘盡英雄……”時(shí)，你就會(huì)想起他，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”。

亂世造就了奸雄，奸雄改變了亂世。

“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”，為了江山，他付出了名譽(yù)的代價(jià)，受到了歷代儒生的批評(píng)指責(zé)。但是，人們還是逐漸為他洗去了這千古奇冤。對(duì)他有了一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

(二)

唐朝年間，詩(shī)詞盛行，他，也被其迷倒，他在少年時(shí)代就“觀奇書”“游神仙”，25歲出蜀東游，41歲奉旨進(jìn)京，供職翰林，卻只能作此“會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”一類的這些在他看來是靡靡之音的詩(shī)。兩年后，他又辭官離京，并發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的呼喊……直到客死異鄉(xiāng)，他再也沒有飛黃騰達(dá)過……

正當(dāng)許多人為了權(quán)貴而拼命擠進(jìn)皇宮做奴才時(shí)，他卻那么堅(jiān)決、那么果斷地選擇了離開，去過他想過的生活，無拘無束，游山玩水，寫詩(shī)作賦……

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！?/p>

在富貴面前，他選擇了放棄，也正因?yàn)槿绱耍沤K生擁有。

正因?yàn)樗麄冋湎碛校麄儾胚x擇了放棄。

從某種意義上說，放棄和擁有的關(guān)系是復(fù)雜的。既是相互對(duì)立的，也是相互關(guān)聯(lián)的。

珍惜擁有高中作文 篇3

這句話旨在告訴我們，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。這是一句快被大家遺忘在時(shí)光的小角落里的真理。它與我們這個(gè)追名逐利，追腥逐臭的時(shí)代基調(diào)顯得格格不入。我們都在人生的道路上疲于奔命，有時(shí)因觸不到的繁星，摘不了的花瓣而傷心落淚，然后抬起頭，癡癡地望著天空，迷茫的眼神中寫滿了問號(hào)。其實(shí)，我們大可不必這樣，因?yàn)?，握不住的沙，無論十指怎樣緊扣，仍然走漏；屬于你的那份，無論怎么失手，都會(huì)擁有。

這并非讓人消極怠慢，無所事事，而是讓我們客觀看待所遇到的事，一切不可太勉強(qiáng)，順其自然，珍惜擁有的，忘掉沒有的。唯有這樣，當(dāng)我們回首來時(shí)的路，看著銜在西山上的落日，才能發(fā)自內(nèi)心，毫不遺憾地說一句：“真美??！”

唐寅在《嘆世之一》中寫道：“富貴榮華莫強(qiáng)求，強(qiáng)求不出反成羞?！边@恰如他自身的寫照：面對(duì)會(huì)試遭人懷疑，終身不得為官的打擊，他不是像眾人那樣強(qiáng)求于富貴榮華，而是深知“富貴榮華莫強(qiáng)求，強(qiáng)求不出反成羞”的真理，遂以賣畫為生。假使唐寅強(qiáng)求到了在朝為官的機(jī)會(huì)，那也不過是一捧緊握的沙子，最終還會(huì)復(fù)歸于沙灘，消逝在歷史長(zhǎng)河之中。

反觀當(dāng)下，有多少人能有陶淵明般不強(qiáng)求功名利祿，又有多少人能明了握不住的沙，放下也罷的哲理，我們總是在攀比，總是想得到自己沒有的東西，因而往往會(huì)出現(xiàn)理想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感的嚴(yán)重脫離實(shí)際的幻想。當(dāng)這種妄想遮住天空，強(qiáng)求六月飛雪的泡沫被現(xiàn)實(shí)無情地戳破時(shí)，我們憤怒，我們失望，甚至絕望，可是這一切不都是因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)求造成的么？

卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。是的，我們總是這樣，我們常常不去想自己擁有的東西，卻對(duì)得不到的東西念念不忘。于是我們感覺不到幸福，就像浸在蜜罐中的人體味不出甜是什么滋味一樣。我們的欲望涵蓋著整個(gè)世界的范圍，得不到的有十之八九，那么我們?yōu)槭裁床蝗コＯ胍欢兀?/p>

珍惜擁有的，忘掉沒有的，不強(qiáng)求得不到的，這樣的人生才算是完滿吧。

珍惜擁有高中作文 篇4

幸福 人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)`````` 朋友，你感受到幸福了嗎？ 當(dāng)你正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí)，母親送來一杯香濃的牛奶，將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中。我感受到了，母愛的幸福。當(dāng)爸爸媽媽開心的看著自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲。你感受到了嗎？他們多么幸福，享受著孩子們的天倫之樂。當(dāng)老人欣慰的看著自己的兒女成家立業(yè)，他們欣慰的笑了，安享晚年。 朋友，你幸福嗎？ 當(dāng)母親在寒冬的深夜一針一線的為自己的兒女縫衣服，也將溫暖織進(jìn)去。第二天，我們穿上它，多么幸福！從農(nóng)村到城市讀書的孩子，也許有這樣的體會(huì)：母親在孩子臨走前，揉幾個(gè)饃饃，也將縷縷母愛揉了進(jìn)來。吃著饃饃，仿佛嘗到了絲絲母愛。 清潔工人們打掃衛(wèi)生，使地球更干凈，我們很幸福。老師將畢生的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，我們很幸福。生活條件的優(yōu)越，我們很幸福。我們生活在這片陽(yáng)光下，更幸福。 幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！ 美國(guó)小說家馬克·吐溫說：幸福就像夕陽(yáng)——人人都可能看見，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。 雷鋒在日記中寫道：把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。 社會(huì)上流行這樣的話語(yǔ)：有了金錢就有幸福。 你看了上述材料后，想到什么？請(qǐng)你以“幸?！睘樵掝}作文，文體不限，立意自選，題目自擬，不少于800字。 幸福，人們苦苦追求，卻又無暇沉思，殊不知，幸福應(yīng)該屬于每個(gè)人，幸福是平凡的，它就在我們身邊。帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)和你同在。 我們可以寫成散文，幸福是出門時(shí)媽媽的一聲叮嚀，是病痛時(shí)媽媽的吻，是離家萬里親人的問候，是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的熱淚，是晚歸時(shí)家中柔和的燈光，是饑餓時(shí)爸爸準(zhǔn)備的美餐，是……兒童時(shí)，棒棒糖的甜，彩虹的美，花兒的香，母親被窩的暖是幸福；少年時(shí)，有七彩的夢(mèng)、傾心交友、歡歌笑語(yǔ)是幸福；青年時(shí)，生日的燭光，音樂中漫步，繁重的學(xué)習(xí)后的酣睡是幸福。 我們也可以寫成議論文。幸?？梢耘c物質(zhì)加精神成正比關(guān)系，也可成反比關(guān)系。幸福得來不容易，應(yīng)珍惜；幸福是短暫的，應(yīng)珍惜；幸福是美好的，應(yīng)珍惜。幸福是相對(duì)的，往往對(duì)你是幸福的，對(duì)別人就是不幸。幸?？梢赞D(zhuǎn)化，幸?？梢詣?chuàng)造，尋找幸福的過程，戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，就是幸福。 這是第二篇了從家到校是一段短短的路，但只要留點(diǎn)神，每天從這段路上走過兩個(gè)來回，總會(huì)看到一個(gè)個(gè)“短鏡頭”，讓人有一種感動(dòng)。 你看，小男孩不安分地站在爸爸車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉；路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。 驕陽(yáng)下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后邊扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆，正說著笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。 傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著幸福和憧憬。 田間，一位老人半蹲著，深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時(shí)用手摩挲幾下，好像撫摸著心愛的孩子。 放學(xué)鈴聲串串地滑溜著，不一會(huì)兒，流出了學(xué)生自行車隊(duì)。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著…… 美容院里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長(zhǎng)發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。 托兒所里，那只聰明的小狗總會(huì)用兩條后腿站起，博得娃娃們咯咯咯的笑；這笑是那樣的天真無邪，似乎能融化一切憂愁煩惱。 一個(gè)簡(jiǎn)易棚車行里，老師傅與顧客正為幾毛錢的修車費(fèi)推來讓去。 東皋橋上一對(duì)賣童子燒雞的年青夫婦，正忙得不亦樂乎。他們也許是一對(duì)下崗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞，用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。 生活是平靜的，但平靜的生活就像一杯香茗，沒有醇酒的濃郁，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的醇厚，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無窮。 我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟憧傃鐾焐险倚腋?，因?yàn)槟銖牟蝗プ⒁馍磉叺男腋?，讓我感到生活的充?shí)；路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友， 走在路上，請(qǐng)放慢你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷……

珍惜擁有高中作文 篇5

以年為單位的日子總是過得很快，年歷上的四位數(shù)字的最后一位從0變成了1。然而還有一個(gè)半月不到的時(shí)間，我也就要變成十五歲的女孩了。親愛的未成年人保**亦是時(shí)候該向它揮手告別了。

該如何來籠統(tǒng)卻又不乏細(xì)致的表述我已經(jīng)度過的時(shí)光呢。

過去的一年，發(fā)生了我人生中許多始料未及的事。大大小小，值得提的與嗤之鼻的，也都鮮活的在我的生命畫卷上添上了綺麗的顏色。那些我干過的壞事好事浮夸事，都被生活這個(gè)電子眼拍了下來。

我從未想過的就是與父母與老友的分別。

雖然當(dāng)初是我堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)學(xué)，面對(duì)大事上，我從不會(huì)感到后悔。我明白我在走的路。盡管艱辛萬苦，盡管化學(xué)對(duì)于我來說很險(xiǎn)惡，盡管英語(yǔ)我可以考接近滿分的.成績(jī)。盡管語(yǔ)文作文會(huì)突然在期末考里爆冷門。盡管在某次非人道的選舉里被非人道的內(nèi)幕給刷了下來。但是又有什么關(guān)系呢，我樂意接受和面對(duì)。我珍藏我每一次的淚水與笑聲，因?yàn)檫@是我的路。

生活不是頂天立地闖難關(guān)的超級(jí)瑪麗，生活也不是每個(gè)關(guān)卡都是早早設(shè)定好的。

對(duì)于我而言，生活就是自己布置的旅程。路邊的風(fēng)景以及看風(fēng)景時(shí)的心情，還有如何選擇的岔路口。這些都是天大的難題，但是等我跑到時(shí)光前面再往回望的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)天大的難題不過是一塊小小的乳酪，盡管那時(shí)候的我是只小螞蟻。但是，螞蟻也終有成瑪麗的一天。

我離開父母離開老友離開舊生活，雖然當(dāng)時(shí)受傷的心都碎成了一地玻璃片，但是時(shí)間是個(gè)好東西，所有不可能都會(huì)在其中變成了可能。

回眸過去的一年。

我開始使用淘寶購(gòu)物，盡管我依舊沒有什么正規(guī)的理財(cái)計(jì)劃。我開始熱愛梅西、勒夫、卡卡，會(huì)與老友定好鬧鐘大晚上同時(shí)起來看世界杯甚至歡樂的用日元看球。我開始結(jié)交新的朋友。我開始隔三岔五的寫日記，我開始會(huì)唱LadyGaga，JustinBieber曲子。我開始關(guān)注格萊美，我開始不停的往前跑。我開始有夢(mèng)。我開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

每一年的開始總預(yù)示著會(huì)有什么新的人生突破，一些新的開始。

例如寒假時(shí)去換眼鏡，去剪新發(fā)型。盡管我在小事上經(jīng)常后悔，但這也不失為我人生的美麗點(diǎn)綴。這種感覺就好像奶油蛋糕上的櫻桃，沒有的時(shí)候總覺得百般怪異，有的時(shí)候卻覺得也不過如此。

《Gossipgirl》這部美劇的原著的某一冊(cè)書上寫著一句話：我值得擁有。

沒錯(cuò)，對(duì)于我活過笑過哭泣過的以及未來的人生。我深知，我在我的舞臺(tái)上就是超級(jí)明星，鏡子里的我是世界上獨(dú)一無二的我，過去的一年里教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，只要我想要的，我都可以得到。當(dāng)然前提是我花了百般努力，沒有誰可以隨隨便便的成功，也沒有誰可以維持一生的好運(yùn)。所以我想對(duì)過去的自己，現(xiàn)在的自己，未來的自己說。

“無論何時(shí)何地，就是歲月斑駁，我都值得擁有。”

珍惜擁有高中作文 篇6

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有一個(gè)人，他生前善良且熱心助人，所以在他死后升上天堂，做了天使。他當(dāng)了天使后，仍時(shí)常到凡間幫助人，希望感覺到幸福的味道。一日，他遇見一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人很年輕，英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過得不快樂。天使問他：“你不快樂嗎？”詩(shī)人對(duì)天使回答說：“我什么都有，只欠一樣?xùn)|西，你能給我嗎？”詩(shī)人直直地望著天使，“我要的是幸福?！边@下子把天使難倒了，天使想了想，說：“我明白了。”然后把詩(shī)人所擁有的都拿走。 天使拿走詩(shī)人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)富和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離開了。 一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人的身邊，他那時(shí)餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。半個(gè)月后，天使再去看詩(shī)人。這次，詩(shī)人摟著妻子，不住地向天使道謝。 因?yàn)椋玫搅诵腋！?生活中，有的人總是這樣，擁有某種東西的時(shí)候往往渾然不覺，而一旦失去才知道它的寶貴。珍惜你所擁有的，感恩地活著，因?yàn)樾腋＞婉v扎在一顆常常感恩、時(shí)時(shí)惜福的心境里。冷靜地去審視自己，珍惜擁有才是幸福。

珍惜擁有高中作文 篇7

人人有愛，人人受愛。如果不珍惜，那他只能是一堆廢物;如果珍惜，那又是幸福的源泉。

記得小時(shí)候，我上學(xué)時(shí)，是與媽媽一同走，往往在通往一個(gè)學(xué)校的道路上，她在右，將我擠進(jìn)了黑暗無光的左面，我的左面，是一面墻。

她時(shí)常教我在路上背詩(shī)，而且將得盡是我聽不懂的(以當(dāng)時(shí)的能力做參考標(biāo)準(zhǔn)。)當(dāng)春天花開爛漫時(shí)，她便教我《早春》;秋天落葉枯黃，她便教我《秋聲》;。有一次下了大雪，她就地發(fā)揮，令我背《白雪歌》，我左讀右被，仍然上句不領(lǐng)下句，就一屁股坐在雪上。她還以為我滑倒了，連忙將我扶起。

“你還疼不疼啊?”

我嘟嘟著小嘴，十分苦惱的走到一邊。

如今，上七年級(jí)了，打開課本，課后故事。唉?如此，皆吾熟矣?

如今，才明白她當(dāng)年的用言……

每晚，她都比我回來的早，每當(dāng)我回來時(shí)，她都連忙問我，問我今日有何事如此如此……

后來我也發(fā)現(xiàn)，母親在每夜睡覺前，總要喝一杯紅棗水DD她每夜都要托著疲倦的身子，放上幾顆紅棗，再加上熱水。有一天，她去泡紅棗時(shí)發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)泡好了。顆顆飽滿的鮮紅的誘人的紅棗浮在水上，上面，寄托著我的感恩之心。

她很高興地喝了下去，從來沒有人會(huì)這樣做DD老爸總是很忙的，不會(huì)給她倒水。

那一夜，她無法入睡，在她的屋里左右翻轉(zhuǎn)，我也沒睡，同她做著一樣的動(dòng)作。雖然我們身處兩處，但心連在一起。

從此，我亦學(xué)會(huì)珍惜愛，報(bào)答愛了，連老爸都直夸我：

“咱家小千長(zhǎng)大了呀!”

父母給我的愛，我珍惜著，一滴一滴，會(huì)是一片汪洋大海。這，是我們精神的導(dǎo)標(biāo)。

珍惜我們自己所擁有的愛吧!

珍惜擁有高中作文 篇8

每天，有人都在報(bào)怨：為什么我只能做一個(gè)小齒輪呢?我天生就是這種命啊!

或許，這種平凡就是上天賜予你的幸福。在很多時(shí)間里，平凡是最美的。你是否認(rèn)為，像周杰倫，蔡依琳那樣是最幸福的?可以告訴你，那種大把賺錢，受人指使不照顧自己的身體，出門買東西都被人圍觀的不叫幸福。

平凡的魅力就在于，它能讓你自由，能讓你開心，能叫你能在大街上閑逛。在辦公室里努力工作的叫平凡，在烈日下堅(jiān)守崗位的也叫平凡。他們平凡的充實(shí)，平凡的有意義，這樣，做一個(gè)小齒輪不也很幸福嗎?

多少人能希望一飛沖天，多少人希望能一夜成名，多少人希望一鳴驚人。很少人知道現(xiàn)在自己擁有的平凡才是最值得珍惜的。也許，待到成名之后，才會(huì)有所感悟。

并不是說擁有偉大的志向就不是對(duì)的。我承認(rèn)這想法沒有錯(cuò)，但真正成名的并不多。人們能成為受人尊敬的人，我也很開心，對(duì)于這些人來說，所要做的就是珍惜眼前的平凡。所以，如果有人有超智商，超能力的話，珍惜吧!可貴一瞬即逝。

沒有人會(huì)希望想把自己留在最低層，進(jìn)取心和功利心誰都有，我也都有。當(dāng)你長(zhǎng)大，年邁了，回憶更多的是童趣還是功利?我認(rèn)為前者大于后者。童年是最平凡的時(shí)期，也是讓人最留戀的，它證明了這個(gè)觀點(diǎn)。

珍惜平凡其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在你開心時(shí)大聲笑，在你傷心時(shí)大聲哭，不要束縛自己，(只偏向行好的方面)就這么簡(jiǎn)單?是的，就這么簡(jiǎn)單，不平凡的人，這也做不到。他們要想著怎么笑才漂亮，彎腰幾度才迷人，把神經(jīng)繃得很緊，生怕被別人發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。

請(qǐng)記住吧!平凡在你面前將很快溜走，不要再沉浸在壓力之中了，呼吸一下新鮮空氣里的芬芳，去珍惜擁有的平凡吧!

珍惜擁有高中作文 篇9

記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都很忙，而且經(jīng)常加班，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在窗臺(tái)上守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒有體會(huì)到他給我的愛，更沒有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘;每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問候……如今外婆已經(jīng)回老家了，而每當(dāng)我經(jīng)過我家，都會(huì)抬頭需找外婆的身影，渴望能再次見到她，對(duì)她說聲謝謝。

記得曾經(jīng)在一本書中看到過一句話：健康是人生的第一財(cái)富。或許，一個(gè)健康人根本不敢無法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢?

人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后，才會(huì)為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。

珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因?yàn)殄e(cuò)過了就錯(cuò)過了，就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，你會(huì)很多彩，是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要覺得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒有這平常而普通的雙手，你會(huì)感覺怎么樣?你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過的人生道路上，只有歡樂，沒有遺憾!

珍惜擁有高中作文 篇10

有些感情，有的時(shí)候遙不可及，而有的時(shí)候一觸即發(fā)。友情，是開在歲月中的花。我們沒有永恒的青春，但只要我們懂得把握，珍惜擁有，就能獲得長(zhǎng)久的友誼，與年少時(shí)的好友，相守一生。

與你的相遇，很普通。四年級(jí)時(shí)，你轉(zhuǎn)來了我的小學(xué)，成為了我的同桌。仍記得那個(gè)午后，長(zhǎng)發(fā)的你，低頭看書，略長(zhǎng)的劉海微微遮住眼睛。你翻完最后一頁(yè)，輕放下書，抬頭看向我，嘴角一彎，問道：做個(gè)朋友好嗎?陽(yáng)光斜斜地從窗戶中射入，灑在你的臉上，一片溫馨，我盯著你的雙眼，差點(diǎn)忘了回復(fù)。

作為朝夕相處的同桌，一起哭過笑過，那份感情，自然是越來越深。漸漸的，那段零零碎碎的往事猶如花瓣般散落眼前。

仍記得那時(shí)的我，毛手毛腳，一不小心打碎了你桌角的瓷杯，慌忙俯身想去撿起，卻被鋒利的碎片割傷了手。你連忙握住我的手，一定要將我拉去醫(yī)務(wù)室，仿佛受傷的是你自己。一路上，不斷埋怨自己不該將杯子放在那里，卻對(duì)我不曾有過一絲一毫的責(zé)備。那時(shí)的我，心中一陣溫暖，鼻子一酸，甚至有了要落淚的感覺。

仍記得那時(shí)的你，極善丹青。身著白衣，手執(zhí)毛筆，一起一落，一按一收，在那張雪白的紙上輕易勾勒出青山秀水，一幅畫完，身上卻無任何墨跡。你曾固執(zhí)的教我國(guó)畫，絲毫不介意我如惡作劇般，將墨汁灑得到處都是，甚至毀了你最愛的那張畫。可你總說，畫再美也美不過我們之間的感情。

仍記得那你的你，頗愛詩(shī)詞

仍記得那時(shí)的你，精通音律

仍記得

仍記得

可天下無不散的筵席，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?，你將離開我，去另外一座城市。分別時(shí)，手牽手，緩緩走下樓梯。秋日的風(fēng)已經(jīng)有了些許涼意，書上的黃葉悠悠掉落。分離的心情，一如那個(gè)季節(jié)的肅殺蕭瑟我們交換了聯(lián)系方式，盡管那串?dāng)?shù)字早已爛熟于心，也許，就叫作不舍吧!

我們都習(xí)慣了一個(gè)星期的幾個(gè)電話。在電話里，你開心地描述著你的新家，介紹了你的新朋友，還有你剛換的號(hào)碼。我拿筆隨手記下，卻不想那張小紙片不慎弄丟。不久后的我，也換了新號(hào)碼，于是，一時(shí)間，我們竟斷了聯(lián)系。

時(shí)光流逝，幾個(gè)月悄然而過。也許是升學(xué)的壓力，也許是害怕再次聯(lián)系時(shí)我的尷尬，亦或是覺得。，你有了新的朋友，我們的感情終會(huì)淡去。我并未努力找到與你之間的聯(lián)系方式。

那日閑來無事，整理抽屜，經(jīng)翻出了你當(dāng)時(shí)贈(zèng)予我的仕女圖，過往歷歷在目?，F(xiàn)在才知道，你的畫中是融進(jìn)了感情，勝過那無數(shù)筆法，美過那一切調(diào)色，有怎是我一言兩語(yǔ)所能道盡?原來那時(shí)的你就已經(jīng)懂得了這份感情的寶貴。在我的生活里，你總是扮演了那個(gè)珍惜擁有的角色，包容著我的任性?？墒侨缃瘢也琶靼?，再想把握，卻無力彌補(bǔ)。

三年的時(shí)光改變了很多。當(dāng)我對(duì)你的容貌對(duì)你的聲音，甚至是那些年的記憶慢慢消退時(shí)，你卻在那個(gè)平常的黃昏驀然出現(xiàn)，笑容里還帶著余暉的溫度，我站在你的面前，竟是那么不知所措。我很慶幸，因?yàn)榍啻旱男邼⑽蠢鋮s熾熱的友情。更因?yàn)槟欠菸以?jīng)不懂得珍惜的感情失而復(fù)得。

我很幸運(yùn)，因?yàn)槲乙餐瑫r(shí)收獲了人生的一課，珍惜擁有。我的朋友告訴我，再無堅(jiān)不摧的東西，若是不知珍惜，終是逃不過分離的宿命。我們要做的，是珍惜我們所擁有的。不要害怕，不要迷茫，只要懂得珍惜與把握，就能將他們置于身邊，相伴一生。

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珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文(5篇)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇一】

有人說，青春是青蘋果，青澀卻新鮮；有人說，青春是花季雨季，有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么，我有自己的感悟，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，不是嗎?

我將人生分為四季：春夏秋冬。人會(huì)隨著時(shí)間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。

青春是一種感傷。末春時(shí)節(jié)，滿地落英，心中會(huì)泛起感傷；反復(fù)吟詠?zhàn)约合矏鄣脑?shī)句，數(shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動(dòng)聲色，心中早已泣不成聲；遇到一本感人至深的好書，賞玩許多遍，直至將書翻得骨肉分離，尚且與作者同時(shí)發(fā)出意味深長(zhǎng)的慨嘆。

青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假，走出大門時(shí)看到門衛(wèi)在無盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠(yuǎn)。我在經(jīng)過他身旁的一剎那，對(duì)他說了一聲：老師，元旦快樂！門衛(wèi)在驚訝過后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。

青春是一種綻放，作為一名求學(xué)者，天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點(diǎn)一線。三五成群，共進(jìn)退共存亡，在一起聽激昂的歌曲，看勵(lì)志的書籍，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問題，共同攻克看似無解的謎題，一起憤青般無情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。

我在無所察覺的情況下，時(shí)間飛過十八個(gè)年頭。小時(shí)候太忙，忙著長(zhǎng)大，忙著看到父母口中的青春年少，豆蔻年華；而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無緣，我也和時(shí)令一樣踏入了自己的'晚春，卻是鮮花最美的時(shí)刻。

我們驚人的相似，自戀過，迷茫過，孤單過，煩惱過，詛咒著無聊的生活，埋怨著自己嘮叨的父母，渴望被愛卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過什么，走過時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)回味，回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來一回，青春?！?/p>

青春就算是一種微酸微苦卻值得細(xì)品的美好吧。

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇二】

我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無悔于青春。

綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過，在這過程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。

樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。

當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺中得到了成長(zhǎng)。

凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺得青春無悔。

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇三】

錯(cuò)過春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯(cuò)過秋季最后一片落葉，錯(cuò)過冬季第一縷陽(yáng)光。

錯(cuò)過美麗，你擁有才學(xué)；錯(cuò)過才學(xué)，你擁有健康；錯(cuò)過青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著：青春多好啊！富有活力和生機(jī)，我年輕的時(shí)候是?。∏啻憾嗪冒。《嗝烂畎?！而正值青春年華的我們何曾想到過青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費(fèi)的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長(zhǎng)著青翠的綠葉。

樹下，一個(gè)女孩說道：唉！好煩?。∽鳂I(yè)這么多，連假也不放，還天天補(bǔ)課！是?。∵€說什么青春是無彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來，梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個(gè)女孩說道：好久沒回學(xué)?？纯戳?，竟然變了這么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯(cuò)過了那屬于我們獨(dú)一無二的青春了。一陣風(fēng)吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)那時(shí)，我們錯(cuò)過青春。

珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因?yàn)樵谶@條看起來滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過分追求完美，因?yàn)?，他總是以不完美的結(jié)局收?qǐng)?。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”對(duì)于每個(gè)人都一樣，青春只有一次，沒有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上。他匆匆而過，卻可以決定我們以后的成功與否，所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每分每秒，向著自己的目標(biāo)、夢(mèng)想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí)，為美麗的人生寫下無數(shù)個(gè)完滿的感嘆號(hào)，才能在化為土灰時(shí)不留遺憾。

面對(duì)無數(shù)位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽著幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對(duì)那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持?！?/p>

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇四】

時(shí)間，總是那么反復(fù)無常，上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì)，考試時(shí)卻像一分鐘。

對(duì)面的高三，快要考完試了吧！下個(gè)星期就到我了！

考試，真的有些麻木了，自打上學(xué)以來，大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...

初中，我捧著三好生的獎(jiǎng)狀，

高中，我拿著不及格的考卷......

記得剛上高一那會(huì)兒，總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓（都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤）碰到以前的同學(xué)，張口就是："我在實(shí)驗(yàn)X班，你在幾班啊?""..."我無話可說，只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們，可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯！

初中，老師說我天真可愛......

高中，老師說我不夠成熟......

初中時(shí)，覺得老師們都特別親切，說什么都能聽會(huì)，現(xiàn)在，老師們都好像費(fèi)玉清唱的那樣"千里之外"，覺得很冷，很生，很遠(yuǎn)，很怕，聽不清他們?cè)谡f什么，猜不透他們?cè)谙胧裁?，望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏，達(dá)不到他們的要求......

初中，媽媽說我調(diào)皮......

高中，媽媽說我叛逆......

初中時(shí)，媽媽很少為我哭過，至少我沒親眼見過，那時(shí)，她總是笑著的；高中后，一切都變了，平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼，平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷，媽媽哭過......

所以，回想起這一切的一切，我總會(huì)感到莫名的一陣傷感，繼而眼角一濕，劃過臉頰，莫名的安靜的一個(gè)人哭起來。這，大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧！

四十五度仰望天空的模樣，不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷！

外面的世界很精彩，這里的世界很無奈...

我，何時(shí)才能走出低谷，擺脫迷茫...

遙遙無期--是沒有希望，還是被判無期?

雨季的連綿細(xì)雨，還在那連綿著... ...

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇五】

十八歲，很慶幸，我們相遇在這個(gè)年紀(jì)，相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì)，共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。

還記得，我們都不想上高中，說高中太苦了，會(huì)受不了的，可是終究沒有一個(gè)人會(huì)半路退出，卻讓高中成了過得最難忘的三年。

這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個(gè)正著，直到學(xué)期結(jié)束，就一次操都沒有再敢逃過，只是每次都是懷著不忿的心情去的。

還記得，我們一起逛街。每次來學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn)，然后一起去玩，去買衣服?？墒?，每次的結(jié)果總是誰都買不到合適的，卻總把賣家搞得無語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問題到底出在哪兒，誰知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?！

還記得，我們一起減肥?！澳[么辦?我又腫啦！”……誰都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的是各類水果以及零食。結(jié)果，可想而知，癟下去的沒有人，只有錢包，人都吃腫啦。

還記得，每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來看望，便會(huì)聚之以羨慕的眼神，但隨后都會(huì)消逝，繼而都會(huì)不屑地說：“什么大不了的，我們自己看自己！”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說什么了。

記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天，憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈?duì)栐?jīng)說過……”直到結(jié)束都沒有一句“等一下”。

記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目，即使歌的調(diào)已不成調(diào)。誰都知道，這是我們?cè)谛５淖詈笠惶炝?。緊緊相擁，沒有誰會(huì)掉眼淚，因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻，可第二天，眼睛都腫了。

現(xiàn)在，我們坐在各自的考場(chǎng)里，臨行前相擁著說不要緊張。很好，我沒有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。

有人說，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說，對(duì)，我們就是青年人！

珍惜所擁有的生命作文收藏六篇

古詩(shī)有云：盛年不再來，歲月不待人！生命只有一次，失去了就沒有了，就什么也不存在了。就讓我們珍愛生命，共造美麗人生吧。那么，我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫珍惜生命的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“珍惜所擁有的生命作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

珍惜所擁有的生命作文(篇一)

我認(rèn)為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。

有一次，在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲?。涸诮虒W(xué)樓上，有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生專用的操場(chǎng)，因?yàn)槟抢锏膰鷻诒绕胀▏鷻诘?，所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是，就是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩，對(duì)學(xué)校的規(guī)定視而不見，時(shí)間長(zhǎng)了，老師便睜一只眼閉一只眼了?？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí)，鬧了一點(diǎn)小別扭，開始打起架來，第三個(gè)同學(xué)看到了，跑來勸架，但是他們還在繼續(xù)打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰推了第三個(gè)同學(xué)一下，那個(gè)同學(xué)摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫(yī)生檢查了一下，說他沒救了，這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜??！

這個(gè)事件告訴我們，危機(jī)就潛伏在我們的身邊。其實(shí)，這樣的事例不勝枚舉。

還有一次，聽哥哥說，在他們學(xué)校里，一個(gè)班的同學(xué)下了課，在那里無所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時(shí)，有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí)，右手骨折，他的家人費(fèi)了一大筆錢才將他醫(yī)好，但他也疼痛了好久。

生命真脆弱呀，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己，不在危險(xiǎn)的地方玩耍，去哪里也要小心一點(diǎn)。

珍惜所擁有的生命作文(篇二)

人的一生從來都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì)很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的，面對(duì)各種痛苦，很多時(shí)候，人會(huì)選擇輕生，多么不希望自己來到這個(gè)世上，心想一死了之，這樣就不會(huì)再痛苦了。

這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對(duì)許多的痛苦和磨難，人常常會(huì)覺得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。

但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事，他不是人類，當(dāng)他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，后來在他的努力下，他終于變成了人，終于體會(huì)到做人真好。

其實(shí)，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過那些不是人的動(dòng)物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權(quán)利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機(jī)會(huì)，珍愛生命，珍惜自己的生命。

珍惜所擁有的生命作文(篇三)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來說都只有一次。

人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無意義的。

我聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰辍＿@時(shí)，一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳?？諝忸D時(shí)凝固了，人們停了下來，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂應(yīng)屬于他的，他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么這么看輕生命?為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢?

相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路，為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。

兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。

同學(xué)們，熱愛生命，珍惜生命吧!

珍惜所擁有的生命作文(篇四)

我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯?，我?duì)它特別關(guān)照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔(dān)心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結(jié)果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長(zhǎng)大，等來的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌?，我守護(hù)在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動(dòng)了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。

還記得有一次，我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因?yàn)闆]有得到及時(shí)的搶救，這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個(gè)女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命，她怎么對(duì)得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報(bào)的嗎？這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任啊！

偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。

從此，我懂得了生命來之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。

珍惜所擁有的生命作文(篇五)

生命是寶貴的，只有一次，花多少錢都買不到。但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就悲觀厭世，這是為什么呢？

有一個(gè)中學(xué)生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上所有的積蓄出去旅游，準(zhǔn)備花光錢就自盡。半途中遇到兩個(gè)小孩溺水，他奮勇就出，觀者無不為他的勇氣和出色的游泳本領(lǐng)鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認(rèn)識(shí)了自我，認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值，覺得生命值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。

我還從媽媽那里得知：一個(gè)北大研究生因?yàn)閼?yīng)聘時(shí)被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì)時(shí)不時(shí)向我們襲來，難道我們能因一時(shí)的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎？不能。這使我想起了殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，他們有的失去雙臂，有的雙耳失聰，有的雙目失明。但他們都以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)了人生的高貴價(jià)值。這些殘疾人都能珍惜生命，我們這些健全人就不能嗎？所以我們要珍惜生命。

生命是無價(jià)的，丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命，不能向挫折屈服，要敢于斗爭(zhēng)。

珍惜所擁有的生命作文(篇六)

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是個(gè)沒有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃x擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因?yàn)樗m然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無比寬廣的道路等著你來走??！各位同學(xué)，我們要珍愛生命，不要對(duì)生活么自信，面對(duì)生活我們應(yīng)要樂觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命！

珍惜高三作文

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珍惜高三作文(篇1)

樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，能夠掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這些都是為了自我的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放下自我的生命呢?

前幾天，我看到過這樣一個(gè)報(bào)道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學(xué)校的7樓縱身跳下。看到這，我不由得驚嘆了，我真的十分不明白!竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊!這可是一個(gè)大學(xué)生啊!他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學(xué)，既然為了飯菜不合口味就結(jié)束了自我的生命，這是多么可惜啊!

大家明白張海迪姐姐吧!她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種.種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

對(duì)于張海迪姐姐來說，她隨時(shí)都能夠結(jié)束自我的生命，可是她沒有，她仍然是用心樂觀的應(yīng)對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了張海迪姐姐對(duì)生命的熱愛與珍惜么?

如果沒有了生命，那么，那些學(xué)習(xí)、財(cái)富，又從何談起呢?所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自我的生命負(fù)職責(zé)!

珍惜高三作文(篇2)

幸福是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，然而對(duì)我們而言卻不簡(jiǎn)單，幸?？梢院芎?jiǎn)單，也可以很復(fù)雜，簡(jiǎn)單到偶然在看見墻角一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，復(fù)雜到一生家庭和睦幸福美滿。

想想過去，再看看現(xiàn)在，難道我們還不是一個(gè)幸福的孩子嗎?過去，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子上學(xué)要走十幾里崎嶇的山路，天沒亮就要貪黑起床，拿著手電筒跑著去上學(xué)，校舍桌椅也是十分的簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)條件很艱苦。有些貧瘠的地區(qū)嚴(yán)重缺水，連日常飲用水都成問題……和他們比起來，我們每天可以輕松的坐在窗明幾凈的教室里上課是何等的幸福?？墒乾F(xiàn)在幸福就在眼前有些人卻不懂得珍惜，不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰，不節(jié)約用水，常常開了水龍頭卻忘記關(guān)……

老天把幸福賜予了我們，我們就應(yīng)當(dāng)好好去珍惜這來之不易的幸福。汶川大地震，讓許多人失去了寶貴的生命，失去了親人。難道生活在平安快樂、無災(zāi)難及戰(zhàn)爭(zhēng)中的我們不應(yīng)該珍惜眼前這平淡的生活嗎?

我看到小草被石頭壓倒后還能頑強(qiáng)的重新挺起腰面對(duì)一切，我想連植物都不想浪費(fèi)生命，我就更應(yīng)該很好地珍惜我寶貴的生命。因?yàn)樯挥幸淮?，生命也不能彩排，錯(cuò)過了就不能重來，所以我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

我們是祖國(guó)的花朵，要想讓自己綻放的更加美麗、鮮艷，就必須從小做起，刻苦學(xué)習(xí)。俗話說：“鮮花還要綠葉襯。”如果把我們比作鮮花，那我們的言行、品德、學(xué)識(shí)不就正像那一片片的綠葉，把我們襯托的更加美麗，為我們?cè)鎏砉獠省?/p>

生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，是最平凡的幸福，難過時(shí)的一句安慰;口渴時(shí)的一杯水;灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)……只要你用心去體會(huì)，就一定會(huì)感覺到幸福就圍繞在我們身邊。要珍惜眼前的一切，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造出更美好的未來!

珍惜高三作文(篇3)

每天清晨我都要告訴自己一遍一寸光陰一寸金。越是長(zhǎng)大越感覺時(shí)光來的不容易，尤其是每一分鐘每一秒都要倍加珍惜，不然的話又不小心就流失的干干凈凈，我們?cè)僖舱也坏剿暮圹E。

不知道你有沒有玩過流沙，就是一把沙子抓在手心里，你越是努力的抓緊拳頭，沙子流失的越快。也許時(shí)間對(duì)于我們而言本身就有著這樣的含義，可是又有人說時(shí)間就像是海綿里的水，你越急誰誰間就會(huì)越多。我們不知道哪個(gè)才是真理，哪個(gè)才是悖論，只是想知道能夠真正用盡全力去珍惜時(shí)間去把握好自己的人生。

也是每一個(gè)故事在我們眼前都有了他們自己的定義，就好像曾經(jīng)我們?cè)谘葜v，曾經(jīng)我們?cè)诔聊瑹o言地寫一篇文章，可是內(nèi)心世界才是真正的豐富多彩，那現(xiàn)在人們看不見的角落里以人們看不到的形式繼續(xù)著他們的歌舞升平。

我想我喜歡這樣的靈魂世界。

無數(shù)次我曾經(jīng)看到大家在一個(gè)地方聚集著，他們也許并沒有什么特殊的大事，他們也許只是因?yàn)槟骋环N事情而聚集在一起，然后討論出一個(gè)能夠相同的心意相通的道理。

可那個(gè)時(shí)候我并沒有看那么多的電影，電視劇，總是覺得很多東西就算是分享出來別人也不會(huì)去懂得，其實(shí)結(jié)果菜菜也正是如此，每個(gè)人都有他自己的注意方向，當(dāng)你說出來的時(shí)候別人不了解別人只會(huì)漫不經(jīng)心的答應(yīng)下來，但實(shí)際上根本就不會(huì)想到要去了解他，因?yàn)椴⒉幌矚g。

也許信任的力量確實(shí)在關(guān)系當(dāng)中充當(dāng)著很重要的因素，就好像你不知道什么可以為你支撐一片天下，但是信任卻總是可以。

珍惜高三作文(篇4)

珍惜已得到的，忘記已失去的?！}記

路漫漫，人立于世，告于途。淡然行之于大道上，豁然開朗；計(jì)較步于小道中，糾結(jié)抑郁，或坦蕩蕩于一生，或斤斤較于半世，則人生之異也。故為人方知：珍惜已得到的，忘記已失去的。

輕視已得到的，重視已失去的。

著名的美國(guó)作家阿扎羅夫，一顆在美國(guó)文壇上耀眼的明星，如今成為一顆人人恥笑的掃把星，前半生的努力使他得到了他所日思夜想的財(cái)富。然而，貪婪的人性同虛榮開始慫恿他往一條狹小的道路上前進(jìn)，迷亂了雙眼的他就此用他的后半生來完成一個(gè)自以為對(duì)的錯(cuò)誤。等到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，又過于重視自己已經(jīng)失去的那些榮耀。在乎世人瑣碎的言語(yǔ)，不屑的目光終于隕落在了荒蕪的大地上，成為了平凡的石頭。

路是自己來走的，失去了的可以再掙回來。只記得要好好珍惜就好。

無視已得到的，無視已失去的。

感覺這種人應(yīng)該是神仙一般存在的人物，無欲無求，令人為之敬佩?？晌覄t不以為然。人者，七情六欲本身于內(nèi)，身為人，本應(yīng)就該有所欲望。周瑜有欲望，他渴望戰(zhàn)勝諸葛亮，他無視他已得到的威望，無視他已失去的信仰，恨了一輩子，斗了一輩子，臨死仍不甘心，發(fā)出“既生瑜何生亮”的悲壯之言。韓寒有欲望，他渴望公平，與方舟子的唇槍舌戰(zhàn)已到了白熱化的階段，他無視了他的修養(yǎng)，無視了他的影響力，一逞口舌之戰(zhàn)。結(jié)果，一千粉絲的失望，媒體冠上的炒作之嫌，得不償失罷了。

路上會(huì)有許多人，無視了一切，你也就會(huì)成為許多人中的許多人了。

珍惜已得到的，忘記已失去的。

那個(gè)無臂的少年曾笑對(duì)世界，“我還有腳”于是他用雙腳彈出了振人心魄的樂章；那個(gè)無腿的男人曾傲視眾人，“我是個(gè)正常人，我有腿”于是那副叫做“腿”的拐杖讓他在黑池中綻放光彩；那個(gè)腦癱的女孩曾在黑板上寫下一行歪歪扭扭的字“爸爸，媽媽，一頭金發(fā)，大眼睛——”“我并不缺少什么，我擁有了很多。”掌聲雷動(dòng)。

路上并不只有你在走，你也并不孤獨(dú)，不要自怨自艾，仔細(xì)想想你擁有什么，忘記你沒有什么，這樣的人生才會(huì)更加輕松。

不要負(fù)重的在人生之路上奔走，就像阿扎羅夫一樣，忘了自己，也忘了別人。

人生之路諸多坎坷，珍惜已擁有的，忘記已失去的，輕裝上陣，不是更好嗎？

珍惜高三作文(篇5)

我一直認(rèn)為高三只是一個(gè)人生階段，除此之外沒有什么大不了的，所以我不喜歡總是說高三高三高三的，可是沒有辦法，現(xiàn)在可以寫的僅僅是在這一個(gè)又一個(gè)相似且緊張日子里所發(fā)生的事，面對(duì)著重復(fù)乏味的生活，我和其他的人一樣，都只能在書本的狹縫中找些樂子，然而我居然習(xí)慣了這樣的生活，甚至樂此不疲。

也是，對(duì)于不想要而必須要的東西，只有改變自己的心態(tài)才能讓自己坦然接受它的。換座位也有一周了，對(duì)新的座位還是比較滿意，或許是因?yàn)橹車娜税?，鄒科，惠質(zhì)，龜姐，小明，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，處在他們其中我會(huì)覺得很有趣，心情也會(huì)好很多。現(xiàn)在等待的是學(xué)科上的積累，語(yǔ)數(shù)外三科的情況良好，現(xiàn)在的重點(diǎn)主要放在理化上，生物情況較好，需要繼續(xù)保持。一診還有兩個(gè)多月的時(shí)間，自己的目標(biāo)是200名以前，我想先穩(wěn)住二本再說吧。

進(jìn)入高三以后，對(duì)排名和總分的理解突然增加了好多，會(huì)經(jīng)常思考自己在年級(jí)上的位置以及能夠提升的地方，偶爾也會(huì)想想如果把誰誰誰放到我們學(xué)校大約會(huì)是多少名，其實(shí)我覺得100名以前也就這回事，重要的在于穩(wěn)定每一次考試的成績(jī)，有了穩(wěn)定才談得上提升，穩(wěn)定才是最重要的。

可以說最近的生活單純了很多，就是學(xué)習(xí)，和一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的一些東西，相比于高一高二懶散和迷茫的日子，現(xiàn)在的生活充實(shí)了很多，雖然有的時(shí)候仍然會(huì)因?yàn)橐恍┲梆B(yǎng)成的不好的習(xí)慣影響而懊惱，但總體上來說是在進(jìn)步的。在高三的這個(gè)階段進(jìn)步是必然的，因?yàn)樗械娜硕荚谄疵荚谶M(jìn)步，你如果不更加努力，那一點(diǎn)進(jìn)步放在年級(jí)上比也就是退步了。

記得有人說過：人的一輩子很難再找到像高三一樣單純簡(jiǎn)單的生活了。這話不假，高三的日子，將會(huì)是人生中的一份寶貴的財(cái)富，一段珍貴的記憶，我慶幸自己能夠擁有這一段充斥著各種情緒和心態(tài)的日子，單純的為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而我也會(huì)珍惜這樣一段難忘的歲月的

十月十一月是學(xué)習(xí)的黃金，應(yīng)該好好利用這段時(shí)間對(duì)于當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)行修整，于是下一個(gè)大的目標(biāo)：一診便自然而然的提前提上了日程，高三只有一診二診兩次真正的大考了，要想在二診取得信心，那一診就必須拿下，盡量考好，這對(duì)我是個(gè)比較重的任務(wù)，我不想多說什么，只希望一診的結(jié)果能讓自己能滿意。

今天下午進(jìn)行了第一次理綜考試，三科弄到一堆考果然感覺良好?？枷聛砀杏X比想象中容易，當(dāng)然第一次的題應(yīng)該不是很難，和朋友開玩笑，自己的理想就是高考能當(dāng)二百五，當(dāng)然是理綜能考二百五，不過說實(shí)話，我要能上兩百，就已經(jīng)足以笑醒了。

珍惜高三作文(篇6)

迂久過去，我就學(xué)過張晨風(fēng)的《熱愛生命》，了解生命來之不容易，須好好愛惜。但是在實(shí)際生活中，我總聽到很多來之不容易的生命，很多本該好好愛惜的生命，卻輕而易舉地逝去了。

已不知道，這是我第幾次聽到城管與仙逝干系在一塊的事了------11月27日，一名在故宮端門口前疏散小告白的17歲少年，在兩名城管的夾攻追逐下，縱身跳入筒子河，悲慘溺水身亡。而在他跳河之前，還苦苦央求城管大叔，假如再追他惟有跳河了。

十正月的京都，身為一個(gè)從未去過朔方的南邊人，我實(shí)在不敢設(shè)想那會(huì)是何如的冷；但京都-氣候再冷，也冷然而那兩位城管給我的隆冬！一名17歲的少年，他畢竟犯了啥不行寬恕的罪？有需要因疏散小告白而逼死尸嗎？？有頭發(fā)誰想做瘌?。课覀儽緛砟芮宄亓私?，一名少年，他不念書而跑到大街去疏散小告白是因?yàn)楹?-----除窮苦只能是窮苦！！窮苦逼他走上這條不法的路，這是一種悲慘，但更大的悲慘是：他從而而被兩位他稱為大叔的城管逼上了不歸之路！

我一直感覺，身為一個(gè)人，不管他是城管依然是其余啥樣的人，他都應(yīng)當(dāng)通常地將心比心為他人想一想。但實(shí)際很令我失望！而動(dòng)作堅(jiān)持社會(huì)程序一環(huán)的城管，你們?cè)镜墓ぷ魇菫榇叽偕鐣?huì)協(xié)和雜亂無章做奉獻(xiàn)的，但為奈何今卻無聲無息異化成了激化更多沖突的暴力機(jī)器？我此刻果真很畏懼在職何媒體上看見一絲絲對(duì)于你們的動(dòng)態(tài)，由于你們給我?guī)淼?，不過一次又一次的兇信！于今我未在啥時(shí)間啥地點(diǎn)聽過城管的一件值得使人稱贊的事！！

就在一周前，11月24日，由于生氣城管隊(duì)員在法律中采納暴力手段，南京金陵中學(xué)一名高一學(xué)生打抱不平，卻被在場(chǎng)的30多名城管法律隊(duì)員圍毆近10分鐘，功夫沒有任何中止的跡象。------看見這則信息時(shí)，我不由得想起了今年頭的魏文采案，唯一慶幸的是該名高中生不過與死神擦身而過。

說真話，城管在我們一般人民的心中，形象已變得愈來愈暗淡，以至到了聞城管色變的風(fēng)光！求教：這是寬廣的媒體使然依然是你們自己的原由？？謎底很顯然！

我想起了一名北京的反扒民警----張為民。動(dòng)作反翦綹的他，法律的手段是挽救！他抓翦綹，不是只為了使他繩之以法，他想的是用愛來挽救這些誤入邪路的人----他深深明白每一個(gè)人的不容易，不到必不得已不會(huì)輕而易舉去當(dāng)翦綹。

我不敢希望每一個(gè)城管職員恐怕像張為民那樣用愛來法律，用愛來挽救那些磨難的人，但最最少的，我期望你們能學(xué)會(huì)并明白敬服生命！

珍惜高三作文(篇7)

林小依有一個(gè)弟弟。

可自打弟弟出身以來，林小依就不大愛他。

盡管是鄉(xiāng)村家庭，林小依的父母重男輕女的見解其實(shí)不重。但畢竟弟弟年歲小，林小依是姐姐，有些動(dòng)作，做為父母傾向季子也是人情世故。

林小依不那么感覺。她對(duì)弟弟其實(shí)不和好。

小些時(shí)，林小依會(huì)把弟弟吃的奶粉米糊闃然地吃掉，讓他多餓會(huì)肚子等媽媽給他從新泡制。

稍大一些時(shí)，林小依就會(huì)搶弟弟的玩具，不讓他和本人的游伴一塊玩。

比及上學(xué)的年齡，弟弟有的時(shí)候有陌生的標(biāo)題想問林小依時(shí)，她老是愛搭不睬，找百般托辭推辭，就算實(shí)在是沒辦法，那講個(gè)題手段音量，就好像跟人家欠她幾百元錢一般。

林小依一直觀得本人沒有錯(cuò)。

她出錯(cuò)時(shí)，媽媽懲辦她，弟弟在一旁幫她討情。弟弟出錯(cuò)被罰時(shí)，林小依在一旁落井下石。

林小依不會(huì)關(guān)懷弟弟，弟弟卻會(huì)把爺爺分給他的小零食分給她吃；林小依不肯做家務(wù)，弟弟卻非常勤快；-氣候冷了，林小依外出，弟弟會(huì)照顧她多穿點(diǎn)衣服......

所有好像都很平常，林小依也感覺。

只到有一日，弟弟忽然染病了。

昏昏沉沉地，把平常深沉地媽媽給嚇到了。林小依也在家，被媽媽叫去給弟弟倒杯開水。

林小依拿著卡通的水杯走到神色有點(diǎn)蒼白的弟弟眼前，他發(fā)高燒了，看他的神志好像至極憂傷。

那-一剎那，林小依忽然有些心痛了。

她想起本人染病時(shí)，弟弟忙前忙后給她倒水喂藥，給她煮稀粥，讓她好好停頓。

可原來，平常健壯的弟弟也會(huì)染病呀！

林小依感覺本人的好笑，她從來生活在小弟弟的關(guān)切中，說他是弟弟，更像是本人的哥哥。

比起弟弟的懂事，林小依這才發(fā)覺，本人好像歷來沒有真實(shí)地關(guān)懷過他。

看著弟弟由于染病有些憂傷的神志，林小依立刻羞愧不已，她開端學(xué)媽媽，把開水放涼，用毛巾浸泡后擰干后放在弟弟的頭幫他降溫。

慢慢地，弟弟臉上的憂傷的神志舒徐了些，林小依發(fā)覺本人竟然放釋懷了很多。

林小依想起同學(xué)們總說艷羨她有弟弟，家里要喧鬧些，從小就有游伴。

由于她的陌生事，林小依這才發(fā)覺本人錯(cuò)過了非常多當(dāng)好姐姐的光陰。

血濃于水，親情是如許寶貴呀！

林小依心想，從此刻開端，她要好好地愛惜弟弟，學(xué)著做一個(gè)好姐姐。

珍惜高三作文(篇8)

說到珍惜，其實(shí)，有很多的東西需要珍惜：親情，友誼，生命，時(shí)間。但是，你是否真的珍惜過某一個(gè)東西?

親情，這個(gè)溫暖的詞匯。不但溫暖著你我，也溫暖著所有人，母愛是親情，是偉大的，它就像一把傘可以替你遮風(fēng)擋雨。父愛是親情，雖然是嚴(yán)厲的，但是也是溫暖的。親情甚至可以延伸到兄弟姐妹的愛，他們的愛是溫和的，是你生活中的好伙伴，在你哭泣時(shí)給予你安慰，在你開心時(shí)與你分享快樂的滋味。我的姐姐，是我生活中學(xué)習(xí)的小老師，總是教給我學(xué)習(xí)的好方法，記得有一次，我的考試很不理想，回到家后，姐姐像一個(gè)有淵博知識(shí)的老師，不厭其煩的為我講著卷子的錯(cuò)題，還反復(fù)的給我出同一類型的題，直到我明白為止，盡管當(dāng)時(shí)我聽了進(jìn)去，但姐姐講完題后，我還是不爭(zhēng)氣的流下了眼淚。當(dāng)時(shí)我感到自己必須要珍惜自己和姐姐的親情，因?yàn)榻憬闶俏乙簧泻苤匾摹皩?dǎo)師”，是我一生中很重要的親人。

友誼，它是我們每個(gè)人都需要珍惜的，它就像一股清流，送給我們生命中重要的一部分。

生命，它是父母賜予我們的，雖然是自己的，但同時(shí)也是父母的，珍惜自己的生命，給父母一個(gè)好的回報(bào)。若你失去了生命，親人會(huì)痛苦，朋友會(huì)難過，自己也會(huì)后悔自己的生命有遺憾。

時(shí)間，一分鐘在你的眼里或許算不了什么，但其實(shí)，它是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜每一秒鐘，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這不就是呼吁我們要珍惜時(shí)間嗎?

珍惜親情吧!它是你最尊貴的東西。珍惜友誼吧!它是最金貴的光陰。珍惜生命吧!它只能擁有一次。珍惜時(shí)間吧!只有抓住它，你才不會(huì)后悔。珍惜所有你所擁有的東西吧!這樣才不會(huì)使你的人生留下遺憾。

珍惜高三作文(篇9)

每天清晨我都要告訴自己一遍一寸光陰一寸金。越是長(zhǎng)大越感覺時(shí)光來的不容易，尤其是每一分鐘每一秒都要倍加珍惜，不然的話又不小心就流失的干干凈凈，我們?cè)僖舱也坏剿暮圹E。

不知道你有沒有玩過流沙，就是一把沙子抓在手心里，你越是努力的抓緊拳頭，沙子流失的越快。也許時(shí)間對(duì)于我們而言本身就有著這樣的含義，可是又有人說時(shí)間就像是海綿里的水，你越急誰誰間就會(huì)越多。我們不知道哪個(gè)才是真理，哪個(gè)才是悖論，只是想知道能夠真正用盡全力去珍惜時(shí)間去把握好自己的人生。

也是每一個(gè)故事在我們眼前都有了他們自己的定義，就好像曾經(jīng)我們?cè)谘葜v，曾經(jīng)我們?cè)诔聊瑹o言地寫一篇文章，可是內(nèi)心世界才是真正的豐富多彩，那現(xiàn)在人們看不見的角落里以人們看不到的形式繼續(xù)著他們的歌舞升平。

我想我喜歡這樣的靈魂世界。

無數(shù)次我曾經(jīng)看到大家在一個(gè)地方聚集著，他們也許并沒有什么特殊的`大事，他們也許只是因?yàn)槟骋环N事情而聚集在一起，然后討論出一個(gè)能夠相同的心意相通的道理。

可那個(gè)時(shí)候我并沒有看那么多的電影，電視劇，總是覺得很多東西就算是分享出來別人也不會(huì)去懂得，其實(shí)結(jié)果菜菜也正是如此，每個(gè)人都有他自己的注意方向，當(dāng)你說出來的時(shí)候別人不了解別人只會(huì)漫不經(jīng)心的答應(yīng)下來，但實(shí)際上根本就不會(huì)想到要去了解他，因?yàn)椴⒉幌矚g。

也許信任的力量確實(shí)在關(guān)系當(dāng)中充當(dāng)著很重要的因素，就好像你不知道什么可以為你支撐一片天下，但是信任卻總是可以。

珍惜高三作文(篇10)

當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)，我們每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子，然而我們每走一步都要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以才有了越走越累的感受。這種累來源于工作、愛情、家庭、友誼等一些經(jīng)過人生漫長(zhǎng)歲月所積累起來的這一份沉甸甸。想要舍去這份沉重，就意味著從自己原有生命歷程中拿出的這些拼搏過的美好，抹去生命意義的重量。如果這樣，我們的人生價(jià)值又在何方呢？誰又愿意沒有親人、沒有愛情、沒有友情的機(jī)器般的過一生呢？所以，珍惜人生應(yīng)有的沉重，昂首挺胸，勇敢承擔(dān)，那是你人生的財(cái)富和永恒的閃光點(diǎn)。

勇敢向前，懂得生命的意義。人生就是一場(chǎng)馬拉松，奔跑的過程就是收獲的過程。這個(gè)過程充滿著艱辛，會(huì)讓你倍感人生的沉重，可就是這樣的奔跑，讓我們開始領(lǐng)悟生命的意義，勇敢向前的人總能收獲成果：親情、愛情、友情?？赡切┪窇智奥?，抱怨生活沉重的人卻總是在失去，義無反顧拋棄了收獲了的生命的沉重，獲得暫時(shí)輕松地同時(shí)也會(huì)失去人生的價(jià)值。珍惜人生應(yīng)有的沉重，勇敢向前，領(lǐng)悟生命的意義。

學(xué)會(huì)珍惜，把握生命的動(dòng)力。每個(gè)人生下來都是一張白紙，毫無內(nèi)容。因?yàn)榭瞻椎目仗撐覀冮_始奮斗。追尋并且收獲，擁有的多的同時(shí)，我們也在害怕失去。在這患得患失之間，逐漸拋棄生命的重量，拋棄生命的責(zé)任。殊不知這些生命的沉重同樣也是生命往前延伸的動(dòng)力。只唉嘆現(xiàn)在沉重的人只會(huì)造就自己人生的悲哀。那些懂得珍惜這份沉重，并把他視作動(dòng)力的人才能背負(fù)起人生的沉重，讓它成為你前行的動(dòng)力，造就你的價(jià)值。

珍惜人生應(yīng)有的沉重。張麗莉珍惜人生的沉重，勇敢面對(duì)，成就了最美教師的一種輝煌。黃旭華珍惜人生應(yīng)有的沉重，堅(jiān)定不移，造就了中國(guó)核潛艇的世紀(jì)飛躍。格桑德吉珍惜人生應(yīng)有的沉重，扎根大山，實(shí)現(xiàn)了大山孩子走出大山的夢(mèng)想。珍惜人生應(yīng)有的沉重，讓生命閃耀光華。

珍惜人生應(yīng)有的沉重，不要抱怨，不要懼怕，勇敢背棄人生的空簍子，填滿它，背起這份價(jià)值的沉重，留下一段無悔的人生。

珍惜高三作文(篇11)

又是一碗衣滿的夜。你有沒有想過白天祭拜天墻的羽毛？

齊腰高的雪？還有藍(lán)眼睛里的細(xì)膩感情？

生命應(yīng)該被珍惜，一切都在快樂中，日子很安靜，但它充滿了愛和滿滿的杯子！那個(gè)人說，你越老，你就越是我生命中幸福的水澤！

云淡而記的應(yīng)該是我們的人生！

想想那個(gè)`在寂靜的夜里神志不清的話語(yǔ)，可今天我穿的是雁渡的戲服，都是我！每天望著天空，巨大的朱砂痣躍上眉心，在遙遠(yuǎn)的代善色上沸騰，有一天消失了！

每天，樹林中日落的故事，草原上拾起的好月亮，一遍又一遍！你想想，還不如過上幸福的生活！

就算路過也能拌上百份沙拉。片刻之后，你插上了一年的翅膀，你背著我的胳膊背著我的影子！

去年和今天晚上，我想到了什么，今年還是一樣！

安息吧！

最近終于創(chuàng)作出了一幅人生中真正嚴(yán)肅的畫面，在我的想象中，像這些小煤渣一樣的生活已經(jīng)覆蓋了我的枝頭！

那些精益過渡時(shí)期今晚來看我裸體。

我看到了，說出來！

給您

你還是沒變，你還是落寞而歡騰！

你珍惜的比你愛的好！

珍惜青春高中作文十四篇

作文在日常中使用日益廣泛，通過寫作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。怎么才能寫好一篇作文？或許你正在查找類似"珍惜青春高中作文十四篇"這樣的內(nèi)容，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

珍惜青春高中作文【篇1】

“夢(mèng)里花落了解多少”，在若隱若現(xiàn)的夢(mèng)里，青春是一縷陽(yáng)光——這般璀璨，絢麗多彩;在落花的時(shí)節(jié)，青春也是一串開心的音樂符號(hào)，泛起在快樂的節(jié)奏感中。給青春一份珍貴的服務(wù)承諾，把握青春。立在十字路口上，我茫然了，找尋卻從此找不著恰當(dāng)?shù)姆轿弧淼街袑W(xué)，考試成績(jī)降低的這般之快，但我總是安慰自身：“沒事兒，給油，挺過去就可以了。

”但我的自信心總算被數(shù)次的不成功拋光，終于明白為何取得成功一直和我擦身而過？為何取得成功一直可望而不可及呢？就是這樣，我將自身困在冰涼的看秋葉中，緊閉的眉梢也封禁了我的內(nèi)心。太陽(yáng)光再也不能因我而奪目，七色彩虹也不會(huì)因我而絢麗多彩。柔和的吉它解決不上我心中的憂傷，我只有挑選躲避，無私的投入我的青春。歷經(jīng)多雨季節(jié)的身心的洗禮，我鼓起勇氣擺脫那一片陰雨天。遠(yuǎn)眺窗前，實(shí)際上一切事情仍然那麼漂亮。天，藍(lán)藍(lán)的，任憑云朵在它的懷里里彈跳，想象;水，清清的，沖擊性著小石頭，濺起一陣陣微波加熱，好像是在而為祝賀。

樹芽?jī)呵趭^地生長(zhǎng)發(fā)育，不消耗一分一秒，把握人生最光輝，最精彩紛呈的時(shí)刻。在操場(chǎng)上高中作文，幾個(gè)小朋友暢快地飛奔著，釋放生命的魅力，青春的能量。綻開青春之花，不語(yǔ)缺憾！見到這種，我醒悟了。是的，我不該消耗自身的青春——生命最充沛的時(shí)刻。我該拼搏，用自身的聰慧鑄就出生命之歌。

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……青春無悔，即便有曲折，有艱難，也會(huì)一如既往，英勇前行。

青春是五味瓶，酸甜苦辣，試著了大量的味道，感受青春的開心。愛惜所有著的青春吧。

珍惜青春高中作文【篇2】

青春是生活中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春的寫照。

看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺Ｍ丝s的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，生活的悲痛莫過于辜負(fù)青春?！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛生命。

還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對(duì)這的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽(yáng)為我們而升起。

珍惜青春高中作文【篇3】

樹有春華秋實(shí)，碩果里藏著花開的記憶。人有青春暮年，白發(fā)時(shí)回顧曾有的青春歲月。

黃昏，我靜下心來，倚在床邊細(xì)細(xì)地品味著《鷹志》，對(duì)鷹這種獨(dú)特的生存方式表示贊嘆，為了生存，母鷹便折了幼鷹的雙翅，讓它們學(xué)會(huì)在劇痛中生存;為了生存，鷹將老化的蝝與嘴巴連皮帶肉地磕掉，收獲的是三十年的壽命。

合上了書，想著鷹的一生不也恰似人的一生嗎?閉了眼，突然想起席慕蓉的一句話“我總覺得生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場(chǎng)。”生命?意義?如何定位?擁有“世紀(jì)老人”之稱的冰心則將生命比作是一江春水。春水，為了融入大海，為了生存，推巉巖，沖危崖，過細(xì)沙，卻也看盡夾岸桃花，賞遍晚霞新月，即便春水消融了，它說不上快樂也沒有悲哀。是呀，路途怎樣又何妨，重要的是收獲了什么。就像村上村樹所說的，在大喜和大悲之間，在歡笑和流淚之后，我感覺到前所未有的快樂和幸福。

恍惚間，我漸漸明白了生命的意義，也領(lǐng)悟了張愛玲的“人生是追求一種滿足，雖然往往是樂不抵苦?！比松偛粫?huì)“水光瀲滟晴方好”，但也不會(huì)總徘徊于低谷，起起落落不失為一種意義。孤松傲立于懸崖，在寒風(fēng)中為何巍然不動(dòng)?那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。蝴蝶翩遷飛舞，在陽(yáng)光下為何它的雙翅那么雄健?那是由于破繭而出的時(shí)候，它用盡一生的力氣把血液擠往雙翅，那么正處在青春歲月的我們，又在做些什么呢?

“白發(fā)無憑吾老已!青春不再汝知乎?”古往今來，在青春時(shí)期便已悟出生命的意義，并締造傳奇的人層出不窮。美國(guó)少年雷克羅斯年僅十七歲，便開發(fā)出新一代互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器——“火狐”;王勃二十歲左右就寫成，千古傳誦《滕王閣序并序》;伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;普希金十八歲寫成《自由頌》;牛頓二十三歲發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;愛因斯坦二十六歲提出相對(duì)論;茅以升二十四歲成為博士……這些都是因?yàn)樗麄儏⑼噶松c青春的意義創(chuàng)造的。

窗外飄來了一縷幽香，月早已上了柳梢頭。只有心知道，歲月不饒人，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。身處青春時(shí)期的我們，需謹(jǐn)記：有夢(mèng)想的路途，定桃花夾岸，香滿征途。

珍惜青春高中作文【篇4】

誰人有不朽青春，唯有讓青春不朽

——題記

也許青春就是爸媽嘴里永遠(yuǎn)嘮叨不完的擔(dān)憂;也許青春是所在抽屜夾在書里的小秘密;也許青春有著無數(shù)的激情無數(shù)瘋狂的沖動(dòng);

站在高二這個(gè)正在經(jīng)歷青春的年齡，來談青春可能太過于青澀淺顯?？赡芪疫€沒有經(jīng)歷過許多感情上的挫折、友誼上的背叛或是別人口中一句酷酷的離家出走?？墒俏叶萌艘簧挥幸淮吻啻憾谶@些還能天真爛漫、無憂無慮的歲月里我希望自己能成就一件事，真的不多就一件事。不要試圖在這有限的青春里驕傲放縱自己。而我更不希望多年以后教育我兒子的卻是一個(gè)連大學(xué)都沒見過的老媽。我將會(huì)讓自己的青春發(fā)光發(fā)亮，永垂不朽。

時(shí)間帶走的只是你的容顏，留在自己心里的唯有不朽青春，誰人沒有張揚(yáng)得不可一世，對(duì)一切事物永遠(yuǎn)抱著一種不怕死的精神前進(jìn)著，誰的青春里沒有對(duì)異性的愛慕與沖動(dòng)，在自己的日記本里寫滿了心事上了鎖，誰都沒有在失敗過后暗自流淚卻在好想的自尊心下不敢承認(rèn)。變得偏激變得成熟變得叛逆，變得難以控制自己，變得在很多事情上過于細(xì)膩，變得不夠理智。是青春在作祟嗎?不，是你在浪費(fèi)青春，打著青春的幌子招搖撞騙，最后失去了自我失去了青春。

也許我不能擔(dān)保我自己學(xué)習(xí)有多努力多刻苦。至少我冷靜清楚地知道我要什么。我要的不是一些虛無縹緲的感情，我也不需要去攀比我這些衣服是否是名牌，也更不需要去操心別人的未來。我只需要努力學(xué)習(xí)，為了自己而已不為別的。當(dāng)很多時(shí)候很辛苦就像選擇墮落一陣子，可是總是看到時(shí)間一直追著我跑，它告訴我要“珍惜時(shí)間、珍惜青春”。然后我會(huì)想我的身上每個(gè)細(xì)胞都曾是一顆小行星，然后就挺過來。有時(shí)候我也不知道我一些荒唐的小想法哪里來的。慶幸至少它是好的。

也許在經(jīng)歷這些成長(zhǎng)的同時(shí)，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)挫折與不如意，但你總要堅(jiān)信當(dāng)你尚在年少，你受的苦、吃的虧、擔(dān)的責(zé)、扛的罪，忍的痛到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。而你也實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，在未來光明大道上擁有更多更美好的東西。

青春就是如此，當(dāng)你懷揣著它是它一文不值，只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義，愛過我們和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。來不及認(rèn)真年輕，待明白過來時(shí)，只能選擇認(rèn)真老去!

珍惜青春高中作文【篇5】

那是我最后一次在母校的操場(chǎng)上拋出手中的籃球。

學(xué)校的球筐沒有網(wǎng)，可那一剎那，我似乎看到了球網(wǎng)，聽到了讓我曾經(jīng)為之歡呼雀躍的\'脆響，盡管已是初秋，微風(fēng)柔柔地拂過我的面頰，灼熱的汗水仍然浸濕了我的脊背。

我第一次耐著性子爬上了學(xué)校的天臺(tái)，那平日里那么漫長(zhǎng)的路卻顯得格外的短，面東，明月初升，那是一輪見不得一點(diǎn)氤氳之氣的圓月，天空是海水一般的湛藍(lán)，小道兩旁是挺立的法國(guó)梧桐和明清古槐，在晚風(fēng)中小聲地掀起波瀾。紅色的塑膠操場(chǎng)散發(fā)著一種難以名狀的的氣味。

皎潔的銀月勾勒著我的面龐，仿佛在雕刻一件藝術(shù)品，月光在地面上投下清晰的影子，與遠(yuǎn)處的樹影連成一片。

或許某年某月的某一天，我會(huì)再次拋出手上的籃球，再一次在這一方凈土上縱情馳騁，在高樓獨(dú)倚時(shí)掬一杯清風(fēng)打碎在月夜的銀白中，只不過彼時(shí)的籃球也許劃不開那高遠(yuǎn)如斯的弧線，彼時(shí)青春年少的懵懂也會(huì)變成空余豆蔻的輕嘆。

珍惜青春高中作文【篇6】

翻開第一張照片，是我的百日照。我正望著鏡頭，那眼神里，有迷茫，有期待，好似對(duì)世間萬物都充滿好奇。

翻開第二頁(yè)，照片上的我在傷心地哭，記憶便涌上心頭。那是我一歲時(shí)，媽媽教我走路，我和沒用的在她澄澈的眼框中一次次摔倒，別的記不清了，只是媽媽溫柔的安慰讓我的眼淚隨之而下。

又翻過一頁(yè)，我在照片里開心的笑著，身旁的蛋糕意味著我已經(jīng)七歲。我還記得，那個(gè)晚上，爸爸告訴我，我已不是小孩子，他要我學(xué)會(huì)做人。

小心翼翼地翻過這一張，十二歲的照片映入我的眼簾。這是我和好朋友的合影，她就要去外地了，我不想正視她的目光，我擔(dān)心我眼眸里的憂傷和她的碰在一起。那天，我明白，天下沒有不散的宴席。

最后一張了，上面的日期是昨天。我和媽媽吵架了，我頂著腫的像紅桃似的眼睛，拍下這張照片，留下不堪的記憶。我都不知道，為什么會(huì)和媽媽吵架。好像她開完家長(zhǎng)會(huì)，臉色就不太好。她沒有像從前那樣，眉飛色舞地講述家長(zhǎng)會(huì)的趣事，而是悶悶地問了句：“你覺得你最近學(xué)習(xí)狀況怎么樣?！蔽也唤苏?，隨即說道：“挺好的啊。怎么……”“什么叫挺好啊，下降了四十分這也叫挺好?啊?”媽媽突然的發(fā)火，讓我措手不及。我小聲地說：“您這又是怎么了……”她不可思議的睜大眼：“我怎么了?!你也不問問你自己怎么了?！薄拔乙呀?jīng)很努力了，考出的這個(gè)成績(jī)就是我的水平!”我沒有了膽怯，憤怒得像頭獅子?！澳氵@孩子真是氣死人了。這一個(gè)月不準(zhǔn)出去玩，在家給我好好反省!”媽媽顫著身子走了出去。我抬起頭，剛剛快要出來的眼淚兒被我硬生生的“拉”了回去。我不知道我現(xiàn)在算不算是叛逆，只是有一絲絲的快感和內(nèi)疚同時(shí)浮現(xiàn)。我回到自己的房間里，呆呆地望著墻上的大字：“秒殺青春!”這是我十四歲生日時(shí)寫的字條，現(xiàn)在的我，突然覺得那幾個(gè)字很燙，燙得我的眼睛直想流出些酸澀的水來。我突然覺悟，媽媽昨天的教導(dǎo)不正是我這十四年以來向媽媽索要的愛么!

我合上相冊(cè)，寫了張字條給媽媽：“媽媽，對(duì)不起?！?/p>

我又在墻上寫道：向青春敬禮。

珍惜青春高中作文【篇7】

在我們最青澀懵懂的時(shí)候，是青春陪伴著我們，在我們漸漸成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)蛻變的時(shí)候，是青春激勵(lì)著我們。是青春教會(huì)我們珍惜時(shí)光，是青春讓我們懂得年華的可貴。

然而青春的年華一點(diǎn)點(diǎn)滑過指尖的時(shí)候，我卻顯得那般的措手不及。我深知逝去的不可挽回，所以我抓緊時(shí)間去做很多珍惜青春，不讓青春留下太多空白和遺憾的事情。然而我卻仍舊改變不了在迷茫失落時(shí)那低落的情緒對(duì)時(shí)間的揮霍。

曾經(jīng)，在還擁有酸酸甜甜的過程時(shí)，會(huì)渴望青春，會(huì)沉醉在小說那華麗而美好的青春故事里?，F(xiàn)在，面對(duì)這突如其來的青春，我有些措手不及，但是，青春不是年華，而是潛藏在內(nèi)心的一股特別的心境。也對(duì)，面對(duì)這跌跌撞撞的小青春時(shí)，我們，一個(gè)人怕孤單，兩個(gè)人怕辜負(fù)，三個(gè)人怕背叛，當(dāng)一群人圍在身邊時(shí)，我們又會(huì)覺得自己好孤單。帶著絲絲涼意，沉浸在塞外的廣袤天地，時(shí)光漸寒漸冷，闖進(jìn)了冬季，打破原本寂靜的氣氛，蕭條了萬物，歲月漸行漸遠(yuǎn)，不停地飛逝，留下回憶里那份堅(jiān)毅的執(zhí)著，走向遙遠(yuǎn)的路途。

青春是苦澀的`，成長(zhǎng)是一場(chǎng)既躊躇滿志又焦思憂慮的過程，面對(duì)一切的一切，有時(shí)候我做好了一切準(zhǔn)備，盼望的東西卻沒有經(jīng)過，有時(shí)候長(zhǎng)途跋涉去趕一場(chǎng)日出，結(jié)果下起了久違的大雨，青春是一場(chǎng)無法預(yù)演的戲，野草一樣，瘋長(zhǎng)，熱情，寂寞，在沒有人像過去般肆無忌憚。

漸漸長(zhǎng)大，那些曾近看起來遙遠(yuǎn)而神秘的地方不在吸引我的目光，小小的心日益膨脹。我開始厭煩自己生長(zhǎng)的地方，向往外面色彩斑斕的世界?，F(xiàn)在遠(yuǎn)方是回憶里的童年，一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)境。

天上的云飄呀飄呀飄，帶著身邊已風(fēng)干的迷茫，還在憂傷，還在排徨，面對(duì)青春，仿佛是童年在我身邊，但這只能是向往。

面對(duì)現(xiàn)在，我只能在一次次的跌倒、迷茫、走錯(cuò)方向時(shí)，努力爬起來，繼續(xù)前行，到達(dá)我所渴望的目的地。

珍惜青春高中作文【篇8】

青春，如初升的太陽(yáng)，如剛剛綻放的花朵，如春天剛長(zhǎng)出新芽的枝條……

青春是美好的。記得有人說過：“青春是人生的春天。”這句話真是最貼切不過了。青春是充滿著朝氣，充滿著希望和活力的，這不正像生機(jī)勃勃的春天嗎?它如春天一樣綻放著美麗和活力，充滿著歡樂和靈動(dòng)，有撲鼻的花香，有悅耳的鳥叫，還有頑強(qiáng)的小草。青春是如此五彩繽紛，如此美好。然而青春又是短暫的。

青春如流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下曾經(jīng)的輝煌與美麗。它短暫的使人懷疑它的存在，卻留給人們深刻的回憶。

青春如此美好而又短暫，但它卻有著無窮的魅力。它是人一生中最寶貴的時(shí)光，它是人們積累知識(shí)的時(shí)光，它具有無窮的潛能，等待人們?nèi)ネ诰颉?/p>

對(duì)于青春，大概沒有人比我們更有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲覀冋幵谇啻簳r(shí)期，處在人生的春天，如初放的花朵，為世界增添著美麗。

處于青春時(shí)期的我們，是祖國(guó)的希望和未來，將來要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。而青春時(shí)期是我們發(fā)展智力和挖掘潛力的時(shí)機(jī)，我們?cè)撛鯓幼プ∵@美好而又短暫的時(shí)光，開發(fā)自身的潛能呢?首先，我們要珍惜時(shí)光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們又怎能白白浪費(fèi)掉這比黃金還珍貴的青春時(shí)光呢?其次，我們更應(yīng)該珍愛生命，珍惜眼前的幸福生活。青春如此美好，又怎能舍得放棄?我們生活在和平年代，我們的幸福生活是多少先驅(qū)用血肉鑄成的，做為新一代的接班人，怎能忘記自己的責(zé)任，只貪圖一時(shí)玩樂，而讓這么珍貴而美好的青春悄悄從我們手中溜走呢?

青春，是美好而又短暫的，所以我們要珍惜青春，做青春的主人。也許你對(duì)花紅柳綠的大千世界充滿了好奇，但我們一定要抵制住各種不良誘惑。在我們?nèi)松缁疽粯拥那啻簳r(shí)期，好好學(xué)習(xí)，的把自己的潛能發(fā)掘出來，為我們以后的人生積攢能量。

感悟青春，青春美好而又短暫，讓我們學(xué)會(huì)珍惜青春，成為青春的主人，多做有意義的事，為青春增添一抹色彩，讓青春更加五彩繽紛。

好好把握青春，讓青春之花綻放得更加燦爛!

珍惜青春高中作文【篇9】

青春是什么?是燦爛陽(yáng)光下一群打籃球的少年，是梧桐樹下一群穿著碎花裙子的少女，是課桌下玩小動(dòng)作的頑皮學(xué)生。青春，多姿多彩，無處不在。

青春是快樂的。在百花爭(zhēng)艷的春天，一群踏青的少男少女，一路歡聲笑語(yǔ)，然后在草地上肆意地躺臥，隨手摘一枝野花插在同伴的頭上。野地里的笑聲帶著春的氣息，隨風(fēng)傳到很遠(yuǎn)。人的生命里總有這么一段“不識(shí)愁滋味”的時(shí)光，懵懂、可愛而珍貴。

青春是憂郁的。十五六歲，莫名的煩憂有時(shí)會(huì)忽然從心的某個(gè)角落涌出，令你防不勝防。如果不愿訴說或者無處訴說，的辦法就是把所有的憂傷與歡樂交給日記本來收容。日記本里其實(shí)沒有驚天動(dòng)地撼人心魄的東西，有的只是一些小小的失落，小小的煩惱，小小的困惑與感傷。有人會(huì)因輸了一場(chǎng)比賽而獨(dú)自躲在被窩里流淚;有人會(huì)因老師一個(gè)斜視的眼神而擔(dān)驚受怕一下午;有人會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而懊悔許多天。日子一頁(yè)頁(yè)翻過去，青春的印跡卻不會(huì)褪色。

青春是充滿追求的。當(dāng)身體讓我們具備了平視長(zhǎng)輩的條件，隨之而來的便是長(zhǎng)大的感覺。漸行漸遠(yuǎn)的，是父母的懷抱，日益急切的，是自我的確認(rèn)。我們開始懂得愛美，開始悄悄在意自己的外表，開始不滿父母挑選的衣服。盡管我們還不敢十分張揚(yáng)，但還是會(huì)有人用好多天省下來的零花錢去買一條心儀已久的手鏈。我們開始相信自己的選擇與主張，不再愛聽父母和老師的嘮叨。而當(dāng)束縛無法掙脫時(shí)，我們便會(huì)對(duì)抗或逃避。也許，從叛逆到回歸，是青春必須走過的路程。

青春就像一串風(fēng)鈴，在每一陣風(fēng)過后都會(huì)留下清脆的音響;青春如一塊調(diào)色板，每一個(gè)人都可以用花花綠綠的顏色涂抹屬于自己的藝術(shù)品。青春有淚有笑，有歡樂也有痛苦，生命因它的存在而豐盈絢爛。有一天，當(dāng)我們年華老去，回首青春，記憶會(huì)依舊刻骨銘心。

珍惜青春高中作文【篇10】

人們總愛感嘆時(shí)間太過倉(cāng)促，在毫無防備之下便輕易流走了。何止時(shí)間，我們的青春有何嘗不倉(cāng)促了。在我還沒有好好品嘗青春的滋味的時(shí)候，它便已經(jīng)開始離開我們了。

有時(shí)候覺得青春像是一首歌，我們會(huì)容易沉浸到它所營(yíng)造的美好氛圍里，而忘了它會(huì)有完結(jié)的時(shí)候，與其沉浸在美好里，還不如理性的想想，如何讓這份美好延續(xù)，如何讓這種感覺讓這種旋律永遠(yuǎn)存在于你的世界里。

在黑與白交替下的天空中，我們?yōu)榱恕袄硐搿辈粩鄪^斗，書寫著自己的歷史，直到一天我們看到雨后彩虹，才明白幸福的真諦?；ㄩ_花落訴說著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說著輝煌與失敗，是的，我們哭過，我們笑過，我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過，但是我們不后悔，雖然未來真的很迷茫，在黑暗中無法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來的天堂。

都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻觯驗(yàn)檫@是自己的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。

不要以為自己比他人的悲傷多，因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處，不喜歡顯露，而如果你進(jìn)入他的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒想象那么美好，即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦，那么我們要走的路怎么會(huì)沒有崎嶇?

活在當(dāng)下吧，相信，在青春的陽(yáng)光照耀下，我們會(huì)活出自己的姿態(tài)，散發(fā)出耀人的光芒。

珍惜青春高中作文【篇11】

把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。

不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去不再來?/p>

那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過?答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。

擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎?須知，我們是祖國(guó)的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。

青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國(guó)家的，社會(huì)的，人類的!責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

夢(mèng)想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語(yǔ)花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!

當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)!讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來!

珍惜青春高中作文【篇12】

揮手告別天真無憂的童年，充滿忐忑和希冀步入青春，輕聲道一句“我來了!”然而，絲毫沒有想象般安然，卻驟然遭遇了獨(dú)屬于青春的憂愁——課業(yè)增多、早出晚歸、考試疊加……這紛至沓來的陰云啊，使我們，猶如海洋中動(dòng)蕩的小船，不安而惶惑，飄蕩無依。尋覓，只有尋覓，盡快找到青春的歸屬。

青春，意味著付出。曾在人滿為患的地鐵上默望埋頭苦讀的學(xué)生們;曾輕瞥落日余暉下拎著菜蔬匆匆歸家的父母?jìng)?曾望見隆冬時(shí)節(jié)迎著寒風(fēng)清掃的清潔工們;也曾看著華燈初上滿面倦容走出校園的老師們。茫茫人海、蕓蕓眾生，人們都在平凡而不易的路上奔波著，尋找自己的位置。青春，是成熟人生的起點(diǎn)，只有加倍付出，讓自己具備站起來的實(shí)力。

青春，意味著磨礪。正當(dāng)韶華，我們踏上了青春之旅，或平淡、或苦澀、或艱辛，都是應(yīng)有之義。每一個(gè)日光昏暗的黎明，頂著凜冽的風(fēng)前行;每一個(gè)霓虹交錯(cuò)的傍晚，迎著天邊的余光歸家。沉重的書包仿佛成了枷鎖，使人倦怠不堪?？晌疑钪?，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量，一次次的壓迫正如同蝴蝶飛翔的必經(jīng)磨難。帝王蝶美麗絢爛，卻九死一生才能破蛹而出。面對(duì)希望的縫隙，那碩大的斑斕翅膀是莫大的累贅，可是，只有在那生死一線的關(guān)頭，在那破蛹而出的剎那，養(yǎng)分才能通過擠壓送至翅膀，它才能獲得翱翔的資格。青春，就是我們化繭成蝶的過程，固然痛苦艱辛，然勝利渡過，便是遼闊的新生。

青春，意味著希望。多少人憶青春，多少人悔青春，而我們正青春，這是多么令人慶幸的事!美好的愿望來得及實(shí)現(xiàn)，美好的未來來得及創(chuàng)造，當(dāng)用心珍惜、努力付出的你遇見青春，未來就有了希望。沒有誰生而強(qiáng)大，所有的繁花似錦都經(jīng)歷了背后的磨難，我相信，未來的你定會(huì)感恩那個(gè)曾在青春里拼盡全力汲取養(yǎng)分的自己。

青春，是成長(zhǎng)，是蛻變，也是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從對(duì)世界懵懵懂懂到知曉學(xué)海無涯，從對(duì)人生無知無覺到初定報(bào)負(fù)，這個(gè)過程有可能登上通向成功人生的天梯，也有可能踏上歸于平凡的通途，但只要無悔，就無愧于我們?cè)鲆娗啻骸?/p>

我們正青春，不辜負(fù)，不虛度——這是我們遇見青春的鄭重承諾!

珍惜青春高中作文【篇13】

不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己的一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，自此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去不再來?/p>

教室里，我的位子有段時(shí)間是靠臨窗的。學(xué)習(xí)之余，我總愛趴在窗臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望。這時(shí)的我往往陷入對(duì)時(shí)間與青春的深思中：看，天上是大雁又南飛了，校園里那曾經(jīng)茂密的梧桐樹下也鋪上了一張黃色的“毯子”。這些都意味著，蕭索的秋天來臨了，而一年的時(shí)間也已過了一半。我于是慨嘆時(shí)間的匆匆、人生的短暫、青春的可貴，自問在這匆匆之中，我又是否珍惜了這短暫可貴的青春呢？我們都即將或者已經(jīng)年滿18歲，可以自豪地稱自己為青年了。但自豪之余，我們難道不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，青年是心世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù)，便是勇敢地接受世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，最終耗費(fèi)了自己的青春。

請(qǐng)想一想，我們的青春歲月能有幾何？這其中，真正用來為國(guó)家做貢獻(xiàn)的時(shí)間又有多少？而我們現(xiàn)在為了成為有利于國(guó)家的人作準(zhǔn)備的時(shí)間，也就是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己的認(rèn)識(shí)水平的時(shí)間，則更為短暫。在這短暫的時(shí)間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。

當(dāng)黃鐘大呂再次敲開歷史的門扉時(shí)，那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在我們面前。是呀，有多少年輕的戰(zhàn)士把他們的熱血和青春凝固在這血與火的歷史中，而他們中有多少人本可以得到屬于他們的幸福，本可以過上平靜的生活！可為了心中對(duì)光明信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了！現(xiàn)在，他們?yōu)橹疇奚磺械睦硐朐谖覀儦g快的歌聲中得以實(shí)現(xiàn)。他們?yōu)榱斯埠蛧?guó)的誕生可以在所不惜地拋棄一切嗎可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？

常聽老人們說：“你們遇上好時(shí)候了！可一定得好好學(xué)習(xí)呀！”老人們不正是在告訴我們：趁青春年少，好好珍惜吧！不要讓時(shí)光隨意地逝去！

同學(xué)們，我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最輝煌的時(shí)刻！

珍惜青春高中作文【篇14】

絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長(zhǎng)大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽(yáng)光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí)，從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí)，我們已走上了一條名字叫做青春的路。

在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過很多，但是我們不會(huì)錯(cuò)過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。

我踏著唐詩(shī)的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說的風(fēng)情，駛著詩(shī)詞的小舟，來到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。

看了魯兵遜漂流記后，為魯兵遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人，讓我明白要不負(fù)青春。

接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂奇才貝多芬的遭遇非常坎坷，但他并沒有低頭，面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂事業(yè)，不負(fù)青春 夢(mèng)想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白要把握青春。

最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場(chǎng)迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩(shī)里。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。

在這條青春的路上，在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭(zhēng)取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。

高中作文珍惜青春路上的煩惱精選(5篇)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“高中作文珍惜青春路上的煩惱”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

高中作文珍惜青春路上的煩惱【篇一】

青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里！青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧！打開回憶，翻開人生的樂章！

第一章

打開心靈的窗戶，細(xì)心去傾聽，你會(huì)聽見孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無憂無慮的成長(zhǎng)起來，他們代表著青春的希望與未來，代表著美好與幸福！孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好！帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們傾聽青春的下一樂章！

第二章

第二樂章細(xì)細(xì)傾聽，那是青春成長(zhǎng)的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的成長(zhǎng)起來，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開始演繹！青春開始成長(zhǎng)，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程！美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力！成長(zhǎng)吧青春，演繹吧青春！第二樂章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂章吧！

第三章

讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢(mèng)想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春！在他們臉上看見了青春留下的痕跡，那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn)，時(shí)間留下了年輪，青春在成長(zhǎng)，青春成熟了，變的更加堅(jiān)定，更加穩(wěn)重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂！青春的理想開始實(shí)現(xiàn)，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來越多，越來越沉重！風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎！青春無悔終亦老，看下青春的結(jié)局！

第四章

燈火通明，迎來了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱！條條紋路代表著走過的路， 是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨(dú)，并不寂寞，因?yàn)樗麄冇谢貞?！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！

青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶！每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同，但希望都能堅(jiān)定的走下去！希望朋友都開心快樂！

高中作文珍惜青春路上的煩惱【篇二】

有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最為美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。

青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒，所以它應(yīng)該是歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的花環(huán)，所以，它應(yīng)該是五彩斑斕；青春是用房屋的執(zhí)著和頑強(qiáng)的意力筑起的一道墻，所以它應(yīng)該是固若金湯；雖然青春是一枝嬌艷的花，但是，我們都明白它只能綻放在春天，而不是春夏秋冬四季常開；雖然青春是大海上一葉孤獨(dú)的帆，但是我們都明白，一葉孤帆它不會(huì)永遠(yuǎn)漫無目的遠(yuǎn)航，它總是會(huì)有彼岸的。

青春是一種令人羨慕的資本，它憑著健壯的體魄撐起一片蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，開墾出一片肥沃的土地；憑著超人的智慧，描繪出一幅精美的畫卷。為了青春，為了人生，我們懷著好奇，正在品嘗青春。請(qǐng)問：你為青春付出了什么?或許有人回答，我在等待青春的到來，同胞們你不用等待，其實(shí)我們正處于青春，不要為了偶然，而誤了人生。

青春與一生，是孤單一枝與萬紫千紅；青春與一生，是清水一滴與浩瀚大海；青春與一生，是綠葉一片與鮮花朵朵；所以說，青春是寶貴的，當(dāng)我們揮霍青春時(shí)，有沒有覺得，我們正在暗殺自己?其實(shí)，生命一瞬間，當(dāng)然，青春的時(shí)間更短，不知不覺，時(shí)光悄悄流逝，青春與我們擦肩而過，那個(gè)時(shí)候的我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再有一個(gè)如歌的青春。

在這寂靜的世界中，我們是如此渺小，青春如流星一般，一瞬即逝。同學(xué)們，美好的東西不會(huì)有第二次，我們不容錯(cuò)過，不能虛度，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！

高中作文珍惜青春路上的煩惱【篇三】

每個(gè)清晨，總會(huì)有一絲光線透過眼眸，我知道新的一天已經(jīng)開始。如果悲觀的說，那么我就又老了一天。

生命無價(jià)，青春無悔，人生的意義在于青春煥發(fā)光彩，從不覺得虛度光陰。我只知道日出象征著希望，卻從未真正看到過日出，我每天都在充滿希望的清晨，閉著雙眼，懶洋洋的躺在床上，錯(cuò)過一個(gè)個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。我的青春就在黑夜里，慢慢消逝。

在白天與黑夜，耳畔始終飄揚(yáng)著青春演奏的旋律，那是否是人在將它完美演繹？“青春”一詞并不華麗，但再美的辭藻也不配修飾它，并不是每個(gè)人都能將青春的活力展現(xiàn)得有聲有色。有時(shí)，我感覺到生活的乏味，不帶任何色彩，所以，我很想弄清楚究竟什么才是青春。

當(dāng)我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍，那臉上如同陽(yáng)光一般燦爛的笑容，頓時(shí)讓我想起了我的童年，不知不覺，嘴角揚(yáng)出久違的笑意，幸福從心底蔓延。突然又聯(lián)想起現(xiàn)在的自己，自由已經(jīng)成為了向往，有些事明明很不想做，卻又不得不做，只好在無奈中將事情完成。我想，這或許就是青春，有點(diǎn)苦澀的味道。

時(shí)光讓一個(gè)懵懂的孩子走向成熟，我開始追求完美，暮然回首，我竟發(fā)現(xiàn)很多美好的東西都被我拋在了回收站，有我最初的夢(mèng)想。我已經(jīng)忘記了如何將它找回，或許是我根本就不想將它找回，因?yàn)?，它已?jīng)被現(xiàn)實(shí)劃的支離破碎，況且，又新的希望在內(nèi)心深處發(fā)芽。我想，這或許就是青春，能夠讓人學(xué)會(huì)遺忘。

青春應(yīng)該充滿活力與蓬勃，曾經(jīng)，在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我也展現(xiàn)出我的青春特色——頹廢與墮落。那時(shí)，并不知道青春地短暫，它也跟隨著時(shí)間悄無聲息的流逝。不懂得珍惜的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得青春的含義。

我的青春已經(jīng)流逝，再也無法找回。

如果你的青春還在，就請(qǐng)盡早發(fā)現(xiàn)它，好好珍惜。

高中作文珍惜青春路上的煩惱【篇四】

時(shí)間，總是那么反復(fù)無常，上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì)，考試時(shí)卻像一分鐘。

對(duì)面的高三，快要考完試了吧！下個(gè)星期就到我了！

考試，真的有些麻木了，自打上學(xué)以來，大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...

初中，我捧著三好生的獎(jiǎng)狀，

高中，我拿著不及格的考卷......

記得剛上高一那會(huì)兒，總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓（都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤）碰到以前的同學(xué)，張口就是："我在實(shí)驗(yàn)X班，你在幾班啊?""..."我無話可說，只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們，可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯！

初中，老師說我天真可愛......

高中，老師說我不夠成熟......

初中時(shí)，覺得老師們都特別親切，說什么都能聽會(huì)，現(xiàn)在，老師們都好像費(fèi)玉清唱的那樣"千里之外"，覺得很冷，很生，很遠(yuǎn)，很怕，聽不清他們?cè)谡f什么，猜不透他們?cè)谙胧裁?，望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏，達(dá)不到他們的要求......

初中，媽媽說我調(diào)皮......

高中，媽媽說我叛逆......

初中時(shí)，媽媽很少為我哭過，至少我沒親眼見過，那時(shí)，她總是笑著的；高中后，一切都變了，平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼，平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷，媽媽哭過......

所以，回想起這一切的一切，我總會(huì)感到莫名的一陣傷感，繼而眼角一濕，劃過臉頰，莫名的安靜的一個(gè)人哭起來。這，大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧！

四十五度仰望天空的模樣，不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷！

外面的世界很精彩，這里的世界很無奈...

我，何時(shí)才能走出低谷，擺脫迷茫...

遙遙無期--是沒有希望，還是被判無期?

雨季的連綿細(xì)雨，還在那連綿著... ...

高中作文珍惜青春路上的煩惱【篇五】

青春年華美好時(shí)光，我擁有；斗志昂揚(yáng)無所畏懼，我喜歡。

青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的足跡。青春中的我動(dòng)力實(shí)足，這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間，我想留住過去，不愿去展現(xiàn)未來，我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來，于是心中總是蘊(yùn)釀著孩提時(shí)代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因?yàn)槲夷贻p。

時(shí)間飛快，青春如水似流，青春并不是長(zhǎng)久，并不是永遠(yuǎn)，并不是一切。頓然，我明白了，門的另一邊也會(huì)讓人陶醉……

我雖然還是少年，但也走過了一些路，領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事：一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了；一首催人入夢(mèng)的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了，一切都好像是往事，是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。

青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認(rèn)真讀書，快樂的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無處不在，一切皆有可能。

有一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活好像留意了很多，開始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會(huì)了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂。突然，我想停下來深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。

我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)詞中的青春的大門。我擁有青春，沒有什么不可能……

珍惜時(shí)間作文精選八篇

作文是思考的青蛙集會(huì)讓我們分享異彩紛呈的思維成果，寫作激發(fā)我們對(duì)自己人生的設(shè)計(jì)和規(guī)劃的思考。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？我制作這份“珍惜時(shí)間作文”是為了給您帶來美味的享受，歡迎你閱讀我的作品感受生活中的點(diǎn)滴小美好！

珍惜時(shí)間作文【篇1】

在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都寫過論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文800字高中議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人的一生是短暫的，而時(shí)間卻是永恒的。與時(shí)間相比，人的一生宛如夏夜那劃破長(zhǎng)空的流星一般短暫，而要想在人生的長(zhǎng)空里綻放出璀璨的光芒，那就需要我們珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。

只有把握時(shí)間，才能把握成功。中國(guó)古代文人窮盡一生精力，寒窗苦讀，廢寢忘食地攻讀四書五經(jīng)，最終考取功名，建立功業(yè)，正是由于他們珍惜每一寸光陰，不分晝夜地讀書，才能有所成就。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@正是說明了時(shí)光的短暫，告誡人們要珍惜時(shí)間，努力取得成就。20世紀(jì)最偉大的思想家馬克思連死的時(shí)候都伏案在桌前，他窮盡一生去思考，去探索，才有了偉大的`馬克思主義。所以要想取得成功，就必須把握住每一分每一秒。

只有把握時(shí)間，才能取得超凡的價(jià)值。在科技革命時(shí)期，每提高一臺(tái)生產(chǎn)機(jī)器的工作效率，即調(diào)整單位產(chǎn)量的時(shí)間，就能創(chuàng)下巨額的利潤(rùn)，這就是時(shí)間巨大的價(jià)值。在曾經(jīng)的田徑賽場(chǎng)上，中國(guó)選手劉翔以12.88秒的成績(jī)超越極限勇奪110米欄金牌，他也因此成為世界飛人。這12.88秒不僅是他個(gè)人的超越，更是中國(guó)田徑的超越，這種價(jià)值是無可估量的。所以把握時(shí)間，就能爭(zhēng)取更高的利益。

只有把握時(shí)間，才能提高效率。同在一間教室上課的我們，接受相同老師的教授，上課的時(shí)間都是45分鐘，但得到的結(jié)果卻不相同。為什么時(shí)間相同而結(jié)果不同呢？因?yàn)橛械娜瞬簧朴诤煤美脮r(shí)間，讓時(shí)間荒廢在其他無關(guān)的事情上；而有的人合理地規(guī)劃好自己的時(shí)間，努力集中地去聽講，提高了課堂效率，所以才取得好的收獲。前者是時(shí)間的奴隸，到某一時(shí)做某一事，而不是做某一事該是某一時(shí)，所以當(dāng)其有一定的閑余時(shí)間時(shí)，卻又不知所措，實(shí)則為可悲；而后者卻能成為時(shí)間的主人，在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出更多的價(jià)值和意義。所以要把握住時(shí)間，合理地利用時(shí)間，才能取得好的效率。

時(shí)間是世界上最長(zhǎng)而又最短、最快而又最慢的存在。當(dāng)你身臨其境，常覺得時(shí)間過得很慢，但當(dāng)時(shí)過境遷，回頭一看又覺得光陰似箭，倏然而過。時(shí)間是世界上最平凡而又最珍貴的，最容易讓人忽視而又最讓人后悔的。平凡是因?yàn)樗泳d不絕，珍貴是因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，讓時(shí)間在有限中發(fā)揮出無限的光芒。

珍惜時(shí)間作文【篇2】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

珍惜時(shí)間,舉足當(dāng)下。這是本學(xué)期的第六周。我們晨會(huì)的主題是珍惜時(shí)間。

你們知道嗎?我有次沒有珍惜時(shí)間,結(jié)果造成很大的問題。

當(dāng)我媽媽出去后，我便馬上沖出去打游戲了，拋下了那一大堆作業(yè)不顧。直到晚上九點(diǎn)，我媽媽才記起她的作業(yè)都沒寫。我便馬上跑回房間奮筆疾書起來，就這樣，寫到了晚上十一點(diǎn)才寫完，導(dǎo)致我第二天精神狀態(tài)極差，考試都只考了84分。

讓我們先討論壞的例子，然后再討論好的例子。

我身邊有一個(gè)這樣的同學(xué)。她非常珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)一分一秒。她就是我的同桌——蘇歆茗。每次課間休息，她總是不顧一切地做作業(yè)。

吃午飯時(shí)，她總是把中午作業(yè)寫完了再去吃飯，飛快的吃完后再回來寫回家作業(yè)，如果作業(yè)全做完的話，她還會(huì)寫她的日記或者練練字。

在名人中，也有珍惜時(shí)間的好例子。

德國(guó)作曲家**，他小時(shí)候父母去世，所以他不得不上寄宿學(xué)校。白天的時(shí)候，他勤奮的學(xué)習(xí)，夜晚的時(shí)候照著月亮連夜勤奮地抄曲譜。最終他成了著名的作曲家。

時(shí)間飛逝，一去不返，請(qǐng)珍惜當(dāng)下。

珍惜時(shí)間演講稿經(jīng)典范文

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”這是朱熹的名言。想必大家對(duì)自己的時(shí)間都有所安排吧!現(xiàn)在的你，有沒有想回到過去呢?下面，讓我?guī)Т蠹胰ンw會(huì)珍惜時(shí)間的好處吧!

時(shí)間是無形的，是無聲的。它在你身邊流動(dòng)。它讓你失去每一分鐘，但你感覺不到。有時(shí)候，我想回到過去的快樂時(shí)光，這是不可能的，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)過去，你必須開始新的一分鐘。

魯迅，我國(guó)偉大的作家，是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。他日以繼夜地工作，當(dāng)別人在旅行和玩耍時(shí)，他在工作；當(dāng)別人在睡覺時(shí)，他在工作。如此辛苦的工作，到頭來，只為了讀那幾分鐘的書。

他還有一句至理名言：“時(shí)間就是生命，無端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命?！庇纱丝梢姡嵌嗝凑湎r(shí)間。

大家一定聽說過神童仲永吧!他很小的時(shí)候就可以像秀才一般寫出一首好詩(shī)，人人都稱贊他為“神童”。他父親是個(gè)愚蠢的人。他不讓仲永上學(xué)，帶他到處寫詩(shī)。

不幸的是，雖然他生來聰明，但他不珍惜后天刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以他只能成為一個(gè)普通人。

我也常常不在乎時(shí)間。我有時(shí)間就去看電視。我甚至擠不出時(shí)間看書。所以，從現(xiàn)在起，我決定向魯迅學(xué)習(xí)。雖然我不能日夜工作，但我仍然需要時(shí)間讀書。

我們班的莊梓童是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。中午，我在食堂吃完午飯就開始寫午休作業(yè)，吃完午休作業(yè)就回家作作業(yè)。對(duì)她來說，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

所以，生命是如此重要，時(shí)間不是更重要嗎？她是個(gè)典型的好學(xué)生，能合理安排時(shí)間。

對(duì)了，差點(diǎn)忘了，在我的身邊，也有一位珍惜時(shí)間的人------我的爸爸。通常，他6點(diǎn)起床，洗完衣服就開始看書和背書。差不多6點(diǎn)40分的時(shí)候，他開始吃早飯，吃完就走。

有句話叫“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”我爸爸就是前半句的那種人吧!

在這里，我希望大家能夠合理安排時(shí)間，多多看書，好好珍惜你現(xiàn)在的每分每秒，要做到讓每分每秒都過得充實(shí)，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿經(jīng)典范文

親愛的老師、同學(xué)們：

你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？時(shí)間是一只踩在風(fēng)火輪上的小蜜蜂。不斷穿梭于世界，用老練的雙手把我們的時(shí)間放進(jìn)那個(gè)巨大的時(shí)間袋。讓那些往事成為我們只能回憶卻不能觸摸的回憶。

俗話說得好“花兒凋謝不再開，光陰一去不再來?！蔽覀兊囊簧荚谧汾s時(shí)間。年幼時(shí)，和時(shí)間搶著學(xué)習(xí);成年時(shí)，和時(shí)間搶著享受自己的青春芳華;老年時(shí)，和時(shí)間搶著感受自己那走到盡頭的生命。

我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間?

現(xiàn)在回想我無憂無慮的幼兒園生活，我只能深深地感嘆。我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)畫面：幼小而稚嫩的我穿著一雙小布鞋在操場(chǎng)上玩耍，跑一跑，跌倒了，再爬起來繼續(xù)跑。

向未來張開你的手！現(xiàn)在呢？我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間？

只有珍惜時(shí)間，才能得到成功。吃得苦中苦，方為人上人。例如，偉大的科學(xué)家愛因斯坦。

26歲時(shí)，他在工作時(shí)寫了四篇文章。有評(píng)論家甚至指出從嚴(yán)格意義上來說，每一篇都可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)!還有**家**，從小父母雙亡，但他沒有放棄自己，依舊惜時(shí)如金。

白天上學(xué)，晚上摸黑抄曲譜。我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間?

老師們，同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間!讓我們用雙手抓緊那容易飛逝的時(shí)間，去合理安排時(shí)間!因?yàn)椋覀冊(cè)跄懿徽湎r(shí)間?!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿經(jīng)典范文

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好，我是來自五(7)班的劉品豪。

同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間嗎？許多名人都對(duì)那段時(shí)間感到遺憾。比如宋代有名的書法家和詩(shī)人蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫到：

故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。

對(duì)我來說，時(shí)間過的很快。一開始，他是個(gè)小屁孩，只是走路，尿不濕?，F(xiàn)在他已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)11歲，又高又大的屁孩。我想你也有同樣的感覺。我多么想念幼兒園！

無憂無慮，想干什么就干什么。自由自在的，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)高高的五年級(jí)學(xué)生了。最近，我總是聽到大人們?cè)谡務(wù)摮踔小?/p>

我還真想回到小時(shí)候，做一個(gè)自由自在，智商為零的小屁孩啊!

我還記得有一次，因?yàn)榘职謰寢尪疾辉诩?，所以就一開始不寫作業(yè)而在那東動(dòng)動(dòng)，西玩玩，就這樣，我被一時(shí)的快樂沖昏了頭，而忘了作業(yè)。所以那天晚上我寫了大約12點(diǎn)。那時(shí)候，我明白我忘記了我的家庭作業(yè)是因?yàn)槲乙粫r(shí)的快樂，這減少了我的睡眠時(shí)間！

辛棄疾在他寫的《破陣子為陳同甫壯詞以寄之》中寫到：“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。”還有岳飛在《滿江紅》中寫到：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

這讓我明白了，人有什么愿望有什么志向，就要勇敢的去做，不然就老了，就做不成了!

同學(xué)們，你們會(huì)珍惜時(shí)間了嗎?

珍惜時(shí)間演講稿經(jīng)典范文

有人說人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天構(gòu)成了人生的三個(gè)步驟。但我說過，人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，既不?huì)感受昨天，也不會(huì)期待明天。

樂觀的人喜歡描述明天的美好未來；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已經(jīng)過去了，無法保留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì)從你的自滿或憂郁中溜走。

每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該尋找昨天，不應(yīng)該祈禱明天，最重要的是如何對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分秒，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。

就在上周五，我們結(jié)束了這一學(xué)期第一次大型的考試，雖然結(jié)果還未揭曉，但在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸。

遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的

聰明的人，檢查昨天，抓住今天，計(jì)劃明天；愚蠢的人，感嘆昨天，浪費(fèi)今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜每一分鐘！

珍惜時(shí)間作文【篇3】

我看過許許多多的書，有《稻草人和他的仆人》《水孩子》《床邊的小豆豆》……其中，令我最難忘的是一本叫《穿越時(shí)鐘的孩子》的書，因?yàn)檫@本書讓我懂得了操縱時(shí)間的人，就是我們自己，要珍惜時(shí)間的道理。

《穿越時(shí)鐘的孩子》這本書主要講了這樣一個(gè)故事：三個(gè)男孩被一陣旋風(fēng)卷入奇妙的“時(shí)間世界”里，他們?cè)诶锩姹M情玩耍，忘記了領(lǐng)路人老爺爺善意的提醒——“不要忘記，孩子們，能夠操縱時(shí)間的人，就是你們自己?！辈痪茫饎藕猛娴挠螒蜃兊每菰餆o味，孩子們都想回家了，可他們必須先償還花掉的時(shí)間。孩子們通過努力，最終順利回到了家里，他們也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴，制定了一份時(shí)間計(jì)劃表，從此再也沒有浪費(fèi)過時(shí)間。

是啊，時(shí)間是那么珍貴，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，然而人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度卻各不相同：聰明人利用時(shí)間，愚蠢人等待時(shí)間，勤奮人爭(zhēng)取時(shí)間，懶惰人荒廢時(shí)間。一旦你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間也會(huì)讓你受到懲罰。我就曾因浪費(fèi)時(shí)間而受到過教訓(xùn)。

記得有一次，老師布置的家庭作業(yè)很少，于是我回到家后定定心心，吃吃東西玩玩玩具，就是不寫作業(yè)。媽媽催我快點(diǎn)做作業(yè)，我慢條斯理地說：“今天作業(yè)少，做做快的?！庇肿灶欁酝媪似饋?。媽媽催得急了，我才不耐煩地打開文具開始做作業(yè)。然而作業(yè)時(shí)，我依舊吃著零食，邊吃邊寫，那寫字的速度簡(jiǎn)直比蝸牛還慢。寫了沒多少，我又被書架上的一本雜志吸引住了，津津有味地翻閱起來，完全忘了還有作業(yè)這回事。正看得起勁，突然耳邊傳來媽媽的催促聲：“毛一迪，做好了沒？是不是又在玩了！”我扯著嗓子喊道：“我又沒在玩！”就這樣，催催喊喊，看看寫寫，原本一個(gè)小時(shí)不到就能寫好的作業(yè)我愣是磨嘰到了九點(diǎn)多。第二天早晨，媽媽喊了幾次才好不容易吧我從被窩里拉出來，可趕到學(xué)校卻已經(jīng)晚了，遲到了。這一天我都哈欠連天，打不起精神，學(xué)習(xí)效率差極了。

瞧，這就是不愛惜時(shí)間的后果。同學(xué)們，你們可不要像我一樣啊。讓我們也像書中的三個(gè)男孩一樣，制作一張生活計(jì)劃表，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間作文【篇4】

俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是大家都擁有的，每一秒、每一分、每一個(gè)小時(shí)，甚至是一年，都是非常重要的。雖然一秒鐘看起來不起眼，但是如果是三百六十五個(gè)一秒呢？

即使是一秒鐘，也是一個(gè)寶貴的時(shí)間。在兩百公尺賽跑的計(jì)時(shí)決賽里，輸了零點(diǎn)零一秒，就可能跟金牌擦身而過，更會(huì)使人痛不欲生，在運(yùn)動(dòng)員的眼中，哪怕只是一秒，都可能是勝負(fù)的關(guān)鍵。

一天又一天，每天的練習(xí)成果，一點(diǎn)一滴慢慢地累積，本來跑得很慢的我、不會(huì)跳高的我，現(xiàn)在，我跑得很快，也跳得很高，這感覺很神奇，但時(shí)間是不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我已經(jīng)六年級(jí)，也就要畢業(yè)了，我非常喜歡小學(xué)這六年中所發(fā)生的大大小小的事情，也很珍惜這段美好的歲月。

珍惜時(shí)間作文【篇5】

中外聞名的郭沫若先生說：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間是多么寶貴呀！

在不同人眼中，時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼中，時(shí)間就是生命；在商人眼中，時(shí)間就是財(cái)富；在農(nóng)民眼中，時(shí)間就是糧食；在學(xué)生眼里，時(shí)間就是知識(shí)。

魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺就是寫作，吃飯時(shí)手里也拿著一本書看，在他的房間里到處都寫著關(guān)于時(shí)間的名言，就在他去世的前一天夜里，他仍然在堅(jiān)持寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間，所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。

時(shí)間是公平的，不會(huì)因?yàn)槟闶歉晃檀罂疃珢勰?，也不?huì)因?yàn)槟闶寝r(nóng)民窮人而少給你。當(dāng)然，它也是無情的，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ虑斑M(jìn)的步伐。在睡眠中，時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過；在吃飯時(shí)，時(shí)間從你的筷子中流過；在洗澡時(shí)，時(shí)間從你的水花中流過難過我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？

轉(zhuǎn)眼間，我已快12歲了，我已經(jīng)度過了近4000天的時(shí)間，但我卻沒有好好珍惜時(shí)間。從今以后，我會(huì)珍惜生命中的每一秒，好好學(xué)習(xí)，讓時(shí)間留下腳印，讓生命富有色彩！

珍惜時(shí)間作文【篇6】

我們生活在這世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。

古往今來，多少風(fēng)華少年、知名人士，立志成才。他們的成就，不是不費(fèi)吹灰之力而得來的，而是珍惜時(shí)間，發(fā)憤努力，通過辛勤的汗水，最終才得以成才。

然而，在我周圍，有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍，沉浸在玩樂之中，學(xué)習(xí)散漫。有時(shí)間玩電腦，有時(shí)間看電視，卻沒時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常是馬虎應(yīng)付，抄同學(xué)的，甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎？難道這就是祖國(guó)未來的希望嗎？

我算了一筆“時(shí)間攢”，倘若一天能擠出一小時(shí)，那么日復(fù)一日，年復(fù)一年，又能擠出多少時(shí)間呢？用這些時(shí)間，我們又可以做多少有意義的事情呢？正如魯迅先生所說的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。

有人說，人生很短暫。是嗎？我認(rèn)為，不是的。只要珍惜時(shí)間，發(fā)憤努力，完成自己的夢(mèng)想、愿望。那么我們的人生就會(huì)有意義，就會(huì)更精彩。倘若虛度光陰，那么，逝去的歲月就如一場(chǎng)凄涼的悲劇，逝去時(shí)，也將帶著悔恨，帶著痛惜與哀傷而離去……

歷史中，有“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話，他們?yōu)槭廊怂鶄黜?，他們?yōu)槭廊说陌駱?。而現(xiàn)在，我們條件優(yōu)越，不愁吃不愁穿，難道不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間嗎？

中華少年前程似錦，來日方長(zhǎng)。珍惜時(shí)間是通向未來道路的條件之一，生活在和平時(shí)代的我們雖不能為國(guó)殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，雖不能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，卻可珍惜時(shí)間，立志報(bào)效祖國(guó)！為中華少年譜寫更璀璨的詩(shī)篇！

珍惜時(shí)間作文【篇7】

“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間過得真快呀!上幼兒園時(shí)的快樂情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間，我就該上四年級(jí)了。特別是學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，使我更感到時(shí)間的珍貴。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀!

上周五的中午，我浪費(fèi)了一段寶貴的時(shí)間，至今還感到慚愧。故事是這樣的：午飯以后，我計(jì)劃畫一幅畫，完成美術(shù)班的作業(yè)?？纯寸姳恚稽c(diǎn)鐘，還有時(shí)間，于是就開始磨磨蹭蹭。一會(huì)兒看看魚缸里的魚，一會(huì)兒逗逗籠中的鳥，一會(huì)兒又喂喂盒子里的蠶。準(zhǔn)備畫畫了，又突然想上廁所，從廁所出來，時(shí)間已經(jīng)來不及了。只好換好衣服匆匆忙忙去上學(xué)了。放學(xué)后，來到畫室，別的同學(xué)都帶來了作業(yè)，收到了老師的表?yè)P(yáng)并得到了小禮物，我卻兩手空空。這時(shí)我想：即使明天再補(bǔ)畫一幅，也彌補(bǔ)不了今天的損失啊!這時(shí)我才真正理解了“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”這句話的含義。這件事給我留下了深刻的印象，使我倍加珍惜時(shí)間了。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”“花有重開日，人無再少年?！比昙?jí)上完，就永遠(yuǎn)不會(huì)再上三年級(jí)了。九歲過去了，一生就再也不會(huì)回到九歲時(shí)的快樂時(shí)光了。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不能虛度光陰。

珍惜時(shí)間作文【篇8】

人生中最重要的是什么?是金錢?還是名利?在我眼里，時(shí)間才是最重要的。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間總是悄無聲息地溜走，而我們真的在珍惜現(xiàn)有的時(shí)光嗎?

日子一天接一天地流逝，從未停下來等過我們。有些事情明明可以今天就完成，但總會(huì)被推到明天、后天。

著名的科學(xué)家愛因斯坦有一次和另一位科學(xué)家約定在橋頭見面，到了約定時(shí)間，愛因斯坦卻并未等來他。一個(gè)鐘頭過去后，那位科學(xué)家才來到?？茖W(xué)家連連道歉，可愛因斯坦卻不急不慢地說：“沒事，我剛剛一直在思考關(guān)于相對(duì)論的觀點(diǎn)，在這段時(shí)間里，我也得到了許多啟發(fā)?！睈垡蛩固乖谀俏豢茖W(xué)家遲到的這段時(shí)間里，沒有任何浪費(fèi)。

因?yàn)樗湎ё约旱拿糠置棵?，所以才能在后來完成廣義相對(duì)論的探討和研究。所以，不是自己沒有時(shí)間，而是沒有利用好自己的時(shí)間。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”

還記得在五年級(jí)下學(xué)期一次月考前，老師叫我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)五到六單元。而我卻心不在焉，經(jīng)常將該復(fù)習(xí)的時(shí)間拿去玩耍，直到最后一天才開始復(fù)習(xí)?？墒瞧綍r(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)，就算臨時(shí)抱佛腳也沒有多大用。最后成績(jī)出來，我考得一塌糊涂。這時(shí)我才明白，我并沒有珍惜眼前的時(shí)光。

時(shí)間一去不復(fù)返，我們要把握好自己的時(shí)間，因?yàn)橹挥卸冒盐諘r(shí)間，才能掌控人生!

珍惜所有作文必備

作文是考察學(xué)生語(yǔ)文能力的重要手段之一，它可以展現(xiàn)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，通過寫作我們能夠開拓自己的想象力和創(chuàng)作力。如果想要提高寫作水平，多閱讀優(yōu)秀的作品是很有必要的。你是否清楚如何撰寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為了滿足你的需求，我們編輯了一篇題為“珍惜所有作文”的作文，并總結(jié)了一些寫作方法以供參考如下：

首先，要注意提煉主題思想，確保文中有一個(gè)明確的中心議題。在全文中，要圍繞這一主題展開論述，避免出現(xiàn)離題的情況。

其次，要注重段落的連貫和銜接。每一段的開頭要有一個(gè)引人入勝的句子，引出本段的主題，并逐步展開論述。在段落之間要有過渡詞或過渡句，使得各段之間緊密聯(lián)系，思路清晰。

此外，要合理運(yùn)用豐富的詞語(yǔ)和句式。要注意使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句子結(jié)構(gòu)，使文章內(nèi)容更加豐富深入。同時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用排比、對(duì)比等修辭手法，提升文章的表達(dá)力。

最后，要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤等，給人一種粗糙的印象。另外，要注意字里行間的邏輯關(guān)系，確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

總結(jié)起來，一篇出色的作文需要關(guān)注主題思想、段落連貫、詞語(yǔ)句式的運(yùn)用以及語(yǔ)言的規(guī)范與準(zhǔn)確性。我們根據(jù)您的需求編輯了一篇“珍惜所有作文”的作文，并提供了一些寫作方法希望對(duì)你有所幫助！

珍惜所有作文 篇1

幸福的定義：珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無法置信。

——題記

近日，作家許友彬來到了我校，因此我讀完了《消失在醒來后》這本書，這本書是《20xx年》的續(xù)集，主要講了“冰凍復(fù)活人”少年徐若宣，逃離大蘭島的黑心醫(yī)院，去尋找失散47年的父母，并遇到了“靈魂轉(zhuǎn)移”等離奇的事件。許友彬伯伯的小說語(yǔ)言幽默，卻不失神秘色彩，書里的20xx年居然是那么科技化，緊張而又科幻的情節(jié)緊扣我心弦，使我一口氣讀完此書，為之一快。

在《消失在醒來后》這本書中，《假作真時(shí)真亦假》這篇文章令我印象最深，主要講了：徐若萱被人轉(zhuǎn)換了身體，他的靈魂在女孩珍珠身上，變成了女兒身，他的老父親認(rèn)不出他是誰了，他饑腸轆轆，吃了父親的有機(jī)食物后被父親罵得半死，自己卻因?yàn)檎渲樯砩下晭П粖A，不能說話，解釋不清楚，被冤枉死了。

讀了這一篇文章，我真慶幸自己的靈魂還在自己的身上，我也慶幸自己現(xiàn)在吃的是帶皮的西瓜，帶刺的魚，更加慶幸自己還能被家人認(rèn)出來。在沒看此書之前，要是有人這么說，我一定會(huì)感到莫名其妙的，這些不是應(yīng)該的嗎?但看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有這一切是多么幸福。在書中，20xx年時(shí)沒有任何昆蟲，沒有鳥，連水果都很難得，取而代之的是分子食物，現(xiàn)實(shí)生活中，這些東西都很常見，我們都不會(huì)好好的去珍惜，這不應(yīng)該。

在書里，徐若萱希望一家人生活在一起都成了奢侈，只能通過“夢(mèng)匣子”在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，一家人生活在一起很正常，對(duì)于長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛，我們總認(rèn)為是理所當(dāng)然的，一點(diǎn)也不知道感恩，不知道珍惜。有一次，外公給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，有幾題錯(cuò)了，本來應(yīng)該細(xì)細(xì)講解一番的，但是我當(dāng)時(shí)急著出去玩，外公不厭其煩地給我講解，我卻一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，嫌他講得煩，還沒聽完就偷偷溜了。在《消失在醒來后》中，有自己家長(zhǎng)檢查作業(yè)可是想都不敢想的夢(mèng)，但在現(xiàn)在看來，卻很理所當(dāng)然。

通過《消失在醒來后》這本書，讓我發(fā)現(xiàn)了自己擁有的一切是多么可貴，讓我知道了要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。讓我們一起，在沒失去之前，好好去珍惜眼前的一切吧!

珍惜所有作文 篇2

珍惜時(shí)間。年老的時(shí)候，才深知要珍惜時(shí)間，然而一切都晚了，一切都不會(huì)復(fù)返，因?yàn)槭澜缟线€沒有“返老還童藥”。我們正值青春，還不珍惜青春，還待何時(shí)？非要等老的時(shí)候，留下一個(gè)傷心的感嘆嗎？珍惜友誼。友誼是什么？友誼是干涸中的唯一生命之泉，友誼是孤單時(shí)永遠(yuǎn)陪伴著你，友誼是遇到困難挫折時(shí)向你伸出鼓勵(lì)的雙手……因此我們要珍惜友誼、不變的友誼，因?yàn)橛辛怂?，你在漆黑的路上，?huì)有人說：“別怕，有我！”珍惜現(xiàn)在?，F(xiàn)在的每分每秒將永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)，我們要度過好這個(gè)今天，讓昨天燦爛繼續(xù)、延續(xù)，迎來明天的更加美好。平時(shí)，想一想現(xiàn)在我在做什么？有意義嗎我還可以做的更好嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來，看腳下看現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在！珍惜人生的每一步。在人生的道路上，每一步都很重要。有的艱辛，有的快樂，有的困難，有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一樣，只能往前走，卻不能后退。你只能一步步腳踏實(shí)地，走好每一步！珍惜所有，所有的東西全部都需要珍惜。上帝給我們的時(shí)間都是平等的。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力是上帝給他成為科學(xué)家的的機(jī)會(huì)了嗎？不是的，是他珍惜每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到失去，才懂得珍惜！

珍惜所有作文 篇3

一年就這樣過去，像一顆石頭沉入水底，不曾掀起多少漣漪就匆匆消失。人們忙著辭舊迎新，卻無暇回顧逝去的年華，無暇追述少年時(shí)的夢(mèng)想青春時(shí)的創(chuàng)傷。

時(shí)光就這么走著，從來不肯為了誰作片刻停留。

曾經(jīng)年輕的夢(mèng)想，曾經(jīng)美麗的容顏就在歲月不動(dòng)聲色的消磨中日漸憔悴。而逝去的日子像一片一片潔白的羽毛，從夢(mèng)的'翅膀上一根一根掉落。落在水上成了冰，落在樹上成了雪，落在心里，就成了一粒一粒透明而堅(jiān)硬的琥珀，凝結(jié)著每一寸時(shí)光的痕跡，展現(xiàn)著每一縷的生命的脈絡(luò)。

風(fēng)花雪月制造了浪漫，紙醉金迷催化了沉淪，其實(shí)誰不是在對(duì)未來的期盼中醉生夢(mèng)死！煙花散盡，誰還會(huì)記得它燃燒時(shí)絢麗四射的光華！激情過后，誰還會(huì)去信守那些天崩地裂海枯石爛的誓言？

也許生命原本就是一場(chǎng)又一場(chǎng)宿命的等候：要么相遇，要么錯(cuò)過。無論相遇還是錯(cuò)過，結(jié)局卻只有一個(gè)：要么忘卻，要么懷念，要么，就被生活淹沒，像一滴水融入大海，波瀾不興，不留半點(diǎn)痕跡。

寒來暑往，秋去冬來。年復(fù)一年的季節(jié)輪換中，生命也完成由豐美走向凋零的輪回。生活是一場(chǎng)沒有人主持的流水宴席，我們都是這場(chǎng)盛宴的不速之客，來時(shí)沒有人捧場(chǎng)，走時(shí)也不會(huì)有人在意——畢竟我們有太多的事情要去關(guān)注，我們沒有太多的精力去在乎身邊的每一個(gè)人。我們悄悄地來，又悄悄地走，不必驚動(dòng)誰，也不必發(fā)出什么感慨?！叭俗卟铔觥北臼巧畹恼嬷B，若能在無意之中為誰留下一縷花香留下一抹溫暖的回憶，便是幸福的極致，我們又何必強(qiáng)求，何必勉強(qiáng)他人和自己。

曾經(jīng)的熱鬧，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的繁華，都在不經(jīng)意間悄然淡出，如窗簾上艷麗的花朵，總會(huì)被清風(fēng)明月的手撫摸得褪盡顏色，最終只留下淡淡的影子，模糊的輪廓。

世界變幻的太快，快到我們無法把握，無論是過去，還是未來，就連我們現(xiàn)在所真切擁有的，也未必就永遠(yuǎn)在我們的手里。歲月會(huì)流走，青春會(huì)變老，愛情會(huì)丟失，容顏會(huì)改變，就連我們的心靈，都會(huì)布滿塵埃結(jié)滿蛛網(wǎng)。

或許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這一刻的美景良辰，珍惜生命過程中的每一個(gè)片段。其實(shí)經(jīng)歷已是一種收獲，而痛苦有時(shí)未必不是一種豐富。人生如此短暫，我們何不認(rèn)真對(duì)待我們生命中的每一天，真誠(chéng)地愛著它，滿懷感激地祝福它。韶華易逝，紅顏易改，不變的是我們一顆頑固的心，執(zhí)著地跳躍著，執(zhí)著地相信著未來。

如此，我們就可以輕拂心靈上的塵埃，從容淡 ，拈花含笑：歲月縱然匆匆，我又怕它什么。

珍惜所有作文 篇4

人生只有一次，失去了就不能再回來，讓我們以真誠(chéng)的心，好好掌握自己現(xiàn)在的所有吧!——題記

以前，我是一個(gè)爽朗，活潑的男孩，擁有一大群好朋友，很快樂，很單純，我不用想明天怎樣，也不會(huì)想人生，想未來，只知道：受了委屈就哭，快樂時(shí)就笑，無憂無慮，無拘無束。我那時(shí)常常說：我要考清華大學(xué)，我要掙錢給外婆買好看的衣服，我不會(huì)讓人欺負(fù)我的好朋友。

長(zhǎng)大了點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)人不老是善良的，小朋友們也不經(jīng)常在一起玩了，總在攀比一切。我那時(shí)說：我長(zhǎng)大后一定是最棒的!

到了十歲時(shí)，我家搬移了，我沒有一個(gè)知心朋友了，我的心里話也只能埋在心里，我發(fā)現(xiàn)人與人也是不同等的，我發(fā)誓：我一定要做人上人，讓爸爸媽媽過得最好。于是我從那后就努力學(xué)習(xí)，加倍學(xué)習(xí)。

在我十二歲時(shí)，我不負(fù)重望，考上了全縣第一，成了大關(guān)一中的一名學(xué)生?？捎幸粋€(gè)人常常與我做對(duì)，我倆互相打擊，但我終極敗了，敗得一蹋涂地，但他令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也更將明白人的內(nèi)心，他曾對(duì)許多同學(xué)說他喜歡XXX?？伤档貐s和他朋友說：這么做別人就多花些心思在這些方面，我就有更多時(shí)間學(xué)習(xí)了。和其他人一樣，我心底也有仰慕的人了，但我卻把她埋在心底，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我想：我一定要考第一，為了她，為了我，為了一切。

小時(shí)候，我總想長(zhǎng)大，大了點(diǎn)，便想回到小時(shí)候。以前，我不懂珍惜，失去了單純，失去了情誼，也失去了快樂，只剩下了孤單，寂寞。假如能回到童年，我就算付出一切也再所不惜。朋友們，從現(xiàn)在起，珍惜自己的一切吧，別到了失去再惋惜，那時(shí)就再也來不及了。

珍惜所有作文 篇5

對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，由于下輩子不一定會(huì)遇見！

總會(huì)有那么一群人，你們每天打，每天鬧，感情卻依舊好，在茫茫人海中，相遇，相識(shí)，再到相知，實(shí)屬不易?！笆晷薜猛?，百年修得共枕眠”，國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰。世界上沒有比情誼更好，更令人痛快的東西了，今天我們能坐在統(tǒng)一間教室，聽統(tǒng)一個(gè)老師講課，是一種緣分吧！這份情，我們要珍惜，珍惜友情。

總會(huì)有那么幾個(gè)人，當(dāng)你來到世上的那一刻，便將他們?nèi)康膼劢o予了你。將全部的但愿寄托于我們身上，就算糊口再苦，也從不會(huì)喊累。無私的一直付出，不求回報(bào)。就像雨季的傘，嚴(yán)冬的碳。它以不求回報(bào)的熱量，慢慢暖和我們的心靈，只但愿我們以后能過上更好的糊口。這份情，我們要珍惜，珍惜親情。

總會(huì)有那么個(gè)人，在年少無知的青春，說過喜歡你。會(huì)從別人口中理解你的一切，會(huì)一直關(guān)心著你，會(huì)為你跟老師吵架，跟兄弟翻臉，會(huì)把自己的開心建立在你的快樂之上，會(huì)為你努力學(xué)習(xí)，曾經(jīng)信誓旦旦的說，長(zhǎng)大后我一定把你娶回家。就是如斯，平清淡淡、真真實(shí)實(shí)，很瑣碎，也很讓人打動(dòng)。固然年少輕狂，但這份情，我們也要珍惜，珍惜愛情。

青春時(shí)的友情比如一瓶酒，封存的時(shí)間越長(zhǎng)，價(jià)值越高。

家人之間的親情比如一把傘，隨時(shí)打開都可以獲得一方溫馨的空間。

年少無知的愛情比如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)很美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。

良多人總會(huì)等待失去之后才知道后悔，在青春路上，我們是否舍棄了良多，驀然回顧回頭，才發(fā)現(xiàn)空空行囊，半夢(mèng)半醒日復(fù)日，花開花落年復(fù)年。時(shí)間過得很快，良多東西都會(huì)變，不是所有人都會(huì)一直圍著你轉(zhuǎn)，不是所有事都會(huì)為你而改變，趁我們還年青，珍惜身邊所有值得珍惜的一切吧！

珍惜所有作文 篇6

人們老是在出錯(cuò)之后，才肯相信，錯(cuò)的是自己。同樣的，人們老是在失去之后，才能懂得，失去的東西多么寶貴。

身邊的每一個(gè)事物對(duì)我們來說都是貴重的，也許它并不被我們覺察。不說大了，就拿我們糊口所需的電力來說。

終于等到了禮拜五，又是一個(gè)雙休日。按照慣例，這天晚上是我宣泄壓力的時(shí)間，通常會(huì)打開電腦玩一會(huì)兒。

剛回到家里，計(jì)劃著一會(huì)該干什么，忽然面前一黑，隨即周圍大暗，再看窗外黑天，心中便知為何。這是停電了！

完了，計(jì)劃泡湯了，再想時(shí)間還早得很，不可能這么早就睡覺。我還抱有一絲但愿，于是便僵臥沙發(fā)等電來。

想用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間，可不巧，所有用電的工具都沒有電了。九零后可能會(huì)想，假如有電該有多好！

怎么辦？沒有電只能用燭炬來照明，在這伸手不見五指的晚上，到櫥柜拿燭炬也是一種考驗(yàn)，每一步都要憑感覺走

還需要用手試探著墻，反正我是感覺不到眼睛的存在了，稍有不慎就會(huì)碰壁。好不收留易拿到了燭炬，家里又沒有火柴、火機(jī)之類的東西

又要試探去廚房用打火灶點(diǎn)燃燭炬，不巧途中碰壁，打開打火灶再次碰壁。點(diǎn)燃了燭炬，它是我獨(dú)一的精神寄托，有了它便可免去碰壁之苦。

九零后可能會(huì)想，假如有電就好了！

第二天上午，依然沒有電。天很冷，手有點(diǎn)僵硬，于是我放下手中的筆，習(xí)慣性的打開取暖器，但是沒有反應(yīng)。

回過神來，但愿幻滅，只好哆哆嗦嗦地造作業(yè)，做的又慢，效率也不高。九零后可能會(huì)想，假如有電就好了。

可見停電的這段時(shí)間里，給人帶來了良多不便，對(duì)電也長(zhǎng)短常地渴想。平時(shí)并沒有留意到電的重要，真正失去了才明白。原來它是如斯重要。

中午，電來了，猶如見到久別的親媽一樣。

珍惜所有作文 篇7

珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng)；擁有了青春，就該讓它陽(yáng)光，擁有相聚就別讓告別憂傷！

珍惜擁有，讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚(yáng)，就算世人笑我年少輕狂，決不可以讓失蹤在心中生長(zhǎng)無限的暗瘡！

珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要拋卻在黑暗中，你心底最真的夢(mèng)想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮！

珍惜擁有，在失蹤的世界，依然掛著星星和月亮．翩翩起舞的蝴蝶不也是在但愿中翱翔？撒一把塵埃在身上，去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h(yuǎn)方！

珍惜擁有，只是為了繼承美艷的花香，在成長(zhǎng)這條坎坷的路上，坎崎嶇坷劃下多少傷！

魚兒在水中暢游的樣子容貌，恰是紅塵所向往，固然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望！

想啊想，盼啊盼，我的餓夢(mèng)想披發(fā)發(fā)著七彩的光；夢(mèng)啊夢(mèng)，望啊望，大鴻展翅緣于堅(jiān)強(qiáng)的氣力．珍惜使大雁不顧翅膀的傷

迎著暴風(fēng)踏著雪霜，迎難而上；擁有使大雁學(xué)會(huì)在前進(jìn)中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強(qiáng)！

周圍閃閃的熒光，記憶會(huì)在哪個(gè)角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些靜靜話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜??！

舊事招招手，我能感觸感染，當(dāng)似水流年為我驕傲的時(shí)候，或許我會(huì)幸福的顫動(dòng)，也是有由于靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊．

成長(zhǎng)的步伐找不到理由，真的我會(huì)在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片但愿！

一片葉的方向永遠(yuǎn)是循環(huán)的滄桑，一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅(jiān)強(qiáng)！

珍惜所有作文 篇8

愛是我們這個(gè)世界里離不開也少不了的話題，世界每個(gè)角落都布滿了愛。愛不僅指愛情。謝延信信守諾言照顧自己岳父那叫大愛，一方有難，八方增援也叫愛，媽媽對(duì)孩子的關(guān)心里也布滿了愛，孩子對(duì)小動(dòng)物，花草的愛等等良多。但這些并不一定是自己心中所愛，你自己心理喜歡的東西才叫所愛。哪么你會(huì)追求自己所愛，珍惜自己所有嗎?!

在我的糊口當(dāng)中總會(huì)聽到有人訴苦說：“為什么我總得不到我的幸福呢?!”或“為什么幸?？偛粚儆谖摇钡?，假如換作以前的我也許會(huì)也感嘆地說“是呀，為什么呢?”可是在我看過一個(gè)名人的小故事之后便再也不這樣想了。你們聽了也許也會(huì)改變一些心中的設(shè)法主意吧，也可以解開自己心中一直以來的迷惑了會(huì)對(duì)幸福下一個(gè)新的定義的。

這則故事說的是有一天，俄國(guó)作家索洛古勒去看望列夫——托爾斯泰時(shí)說了這樣一句話，他說：“您真幸福，您所愛的一切您都有了?！钡袪査固┱f：“不，我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的?！蓖袪査固┑倪@句話看似平凡，但仔細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的哲理性。

實(shí)在，并不是我們從沒有得到過幸福，使我們自己無止境的貪婪心蒙蔽了我們發(fā)現(xiàn)幸福的雙眼。假如有人愿用一座豪宅換你一雙炯炯有神的眼睛，你同意嗎?假如有人愿用一百萬美金換你健康的身體，你同意嗎?假如有人愿用所有財(cái)產(chǎn)換取你幸福美滿的家庭你同意嗎?我想你們是不會(huì)同意的金錢再多，沒有了健康的身體、幸福的家，那有什么用。所以，我們現(xiàn)在所擁有的就是一種幸福，我們只顧追求自己所喜歡的一切，卻不知道自己“所愛”雖在面前，卻不在手中?！八小奔仍诿媲?，也在手中托爾斯泰雖不具有自己所愛的一切，卻能珍惜自己所擁有的一切。這豈非就不是緊緊握在手中的實(shí)其實(shí)在的幸福嗎?為什么非要等到失去后才珍惜才知道原來?yè)碛械囊彩且环N幸福呢!

我們老是盲目追求自己所心愛的一切的一切，卻從不看看路邊被我們遺失掉的夸姣風(fēng)景，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)追求所愛，珍惜所有吧!

珍惜所有作文 篇9

對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢〞?huì)遇見！

總會(huì)有那么一群人，你們天天打，天天鬧，感情卻依舊好，在茫茫人海中，相遇，相識(shí)，再到相知，實(shí)屬不易?！笆晷薜猛?，百年修得共枕眠”，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。世界上沒有比友誼更好，更令人愉快的東西了，今天我們能坐在同一間教室，聽同一個(gè)老師講課，是一種緣分吧！這份情，我們要珍惜，珍惜友情。

總會(huì)有那么幾個(gè)人，當(dāng)你來到世上的那一刻，便將他們?nèi)康膼劢o予了你。將全部的希望寄托于我們身上，就算生活再苦，也從不會(huì)喊累。無私的一直付出，不求回報(bào)。就像雨季的傘，嚴(yán)冬的碳。它以不求回報(bào)的熱量，慢慢溫暖我們的心靈，只希望我們以后能過上更好的生活。這份情，我們要珍惜，珍惜親情。

總會(huì)有那么個(gè)人，在年少無知的青春，說過喜歡你。會(huì)從別人口中理解你的一切，會(huì)一直關(guān)心著你，會(huì)為你跟老師吵架，跟兄弟翻臉，會(huì)把自己的開心建立在你的快樂之上，會(huì)為你努力學(xué)習(xí)，曾經(jīng)信誓旦旦的說，長(zhǎng)大后我一定把你娶回家。就是如此，平平淡淡、真真實(shí)實(shí)，很瑣碎，也很讓人感動(dòng)。雖然年少輕狂，但這份情，我們也要珍惜，珍惜愛情。

青春時(shí)的友情好比一瓶酒，封存的時(shí)間越長(zhǎng)，價(jià)值越高。

家人之間的親情好比一把傘，隨時(shí)打開都可以獲得一方溫馨的空間。

年少無知的愛情好比一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)很美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。

很多人總會(huì)等待失去之后才知道后悔，在青春路上，我們是否舍棄了很多，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)空空行囊，半夢(mèng)半醒日復(fù)日，花開花落年復(fù)年。時(shí)間過得很快，很多東西都會(huì)變，不是所有人都會(huì)一直圍著你轉(zhuǎn)，不是所有事都會(huì)為你而改變，趁我們還年輕，珍惜身邊所有值得珍惜的一切吧！

珍惜所有作文 篇10

幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在。

——題記

從某種意義上說，幸福只是人們的一種感受。但這決不意味著它是虛幻的東西；相反，你可以看到它與我們生活中許許多多實(shí)實(shí)在在的事物有著密切聯(lián)系。流浪陌路饑餓難耐者，獲賜一捧粗食，無疑是一種幸福；在沙漠里跋涉渴極幾近氣絕者，驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉，則又是另一種無比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以見上一面，握上一次手，照一次相，也是一種激動(dòng)人心的幸福；常受老師的批評(píng)，這次得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，幸福之情會(huì)油然而生；而度過三災(zāi)六難、七挫八折是一種極大的幸福。

我們常會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)那只是我們自己抽象的理解而已，往深處探尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一捧粗食，一泓清泉……

身為子女，多少都會(huì)有這種感覺：父母太嘮叨了。其實(shí)不然?；蛟S大家都沒有思考過，如果哪一天你見不到你的親人，你的父母，聽不到他們的嘮叨，你是否會(huì)有一種失落感呢？失去母親的人，他會(huì)想尋找一個(gè)媽媽，失去父親的人，他會(huì)渴望父愛……有一個(gè)完整的家庭，能聽到父母的嘮叨，是幸福的。

身為學(xué)生的我們，常常會(huì)感嘆——學(xué)習(xí)太重！我也這么認(rèn)為?？墒钱?dāng)我看到某報(bào)刊上的一幅漫畫時(shí)，我被震撼了。那是兩幅對(duì)比鮮明的圖畫，標(biāo)題為：城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。畫上一個(gè)放牛小兒叼著草，幻想著自己坐在教室里聽老師講課的樣子，旁邊打著一行字：能讀書，真好！而相對(duì)的一幅畫的是一個(gè)穿著校服的城里學(xué)生咬著筆，正做著作業(yè)。旁邊也打著一行字：鄉(xiāng)下人不用讀書，真好！鄉(xiāng)村孩子渴望讀書，而城市孩子卻身在福中不知福。原來，能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。

身邊的幸福很多很多，不論是家庭里的歡聲笑語(yǔ)，還是學(xué)習(xí)上的互幫互助，不論是事業(yè)上的成功，還是婚姻上的相知相解，不論……就像屠格涅夫說的，“幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在?！?/p>

長(zhǎng)路漫漫，過去的已過去，將來的還未到，能握住的是——現(xiàn)在，而能抓住的也只是——現(xiàn)在的幸福。

珍惜所有作文 篇11

前段時(shí)間中央電視臺(tái)做采訪：你幸福嗎？路人的回答千奇百怪，那么究竟什么是幸福？怎樣珍惜所有擁有的幸福？

一次，我們一家三口驅(qū)車回老家，絲絲小雨似乎永遠(yuǎn)都沒有要停下來的意思，再加上鄉(xiāng)下坑坑洼洼的泥巴路，我們的車開得更慢了。正當(dāng)我們?cè)谟魫灥臅r(shí)候，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)清脆的聲音：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”只見一個(gè)七八歲的小女孩背著一背簍的玉米蹦蹦跳跳地唱著歌。那小女孩絲毫沒有因?yàn)橄掠甓械綗?。我看著那個(gè)小女孩羨慕地說：“為什么這世上還有人會(huì)這么快樂，在鄉(xiāng)下，不是一天到晚都要干農(nóng)活，苦不堪言的嗎？”母親回答道：“他們雖然辛苦，但是他們會(huì)自己找樂子，給自己心中那份需要的幸福?！宾情g，那個(gè)小女孩和母親的言語(yǔ)震撼住了我的心。其實(shí)，幸福一直圍繞著我們，只是我們沒有珍惜罷了，幸福就在你面前，猶如一只色彩斑斕的蝴蝶，你不去捉它，它會(huì)自己跑到你懷里去嗎？

又是一個(gè)黃昏，斜陽(yáng)毫無生氣地掛在天空中。我們剛吃完晚飯，正準(zhǔn)備去餐廳外面散一會(huì)兒步時(shí)，看見了兩個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在玩著彈珠——那都是我們認(rèn)為很老土的玩意，但他們卻玩得很起勁。突然，一陣風(fēng)吹過，他們僅有的兩個(gè)彈珠滾進(jìn)了下水道，發(fā)出了幾聲“砰砰”的求救聲就再也不見了蹤影。兩個(gè)小男孩沮喪地守在下水道邊，瞪大眼睛仔細(xì)地尋找，心中似乎還有著希望。須臾，他倆已經(jīng)知道要找回彈珠已是不可能的了，眼圈紅紅的，用臟兮兮的衣袖擦了擦眼睛，突然趴在地上號(hào)啕大哭，令人心碎。

在那一瞬間，心里有一個(gè)聲音告訴我：那陣勁風(fēng)真夠可惡，只是一次偶然的經(jīng)過，卻帶走了那兩個(gè)孩子唯一所擁有的幸福。而我們呢？耍的不是彈珠，是手機(jī)，是電腦！就算我們的“彈珠”掉了，難道我們會(huì)哭得如此傷心？可是盡管如此，我們平時(shí)都在抱怨些什么呢？是生活太孤苦了嗎？——我們可是父母掌心中的那塊寶。是物質(zhì)條件太差了嗎？——手機(jī)，電腦任我們挑選。

那么，為什么我們還不珍惜所擁有的幸福，早日捉住那只“蝴蝶”，使自己幸福，快樂地度過每一天呢？

珍惜所有作文 篇12

有人說幸福就似乎一個(gè)水晶球一樣，摔在地上碎了之后，有人拾到大快的，有人拾到小塊的，亦有人會(huì)弄傷手指．

也有人說幸福就是我們掌心的水，看得見，摸得著，可一轉(zhuǎn)手的工夫，就灑了一地．你仍是能看得見，摸得著，可那是地上的了，早已不屬于你．

幸福的瞬間，自已能感覺得到，就好．

記得那次我和媽媽爸爸一起回到老家，我一踏進(jìn)家門，眼簾映出的是兩個(gè)白叟，很年老，很年老，我想，或許他們就是曾祖父、曾祖母吧！我歧視著雙眼望著：一身衣衫破爛，衣服上全是縫過的一道又一道的痕跡，身上還有灰，他倆笑嘻嘻的望著我，我卻，不知所措，從臉上擠出一份不著名的笑，他們興奮極了，我從沒看見有人由于我的一個(gè)笑，而這么興奮，我詫異了……一雙瘦骨的手捉住我的手腕，硬是把我拖到了床上，坐在床沿邊上，把被子搭在我身上，打開那一臺(tái)所謂的電視機(jī)，黑白的畫面交替的變更著，在我看來，他們的一舉一動(dòng)我都再認(rèn)識(shí)不外，我不耐煩地動(dòng)了動(dòng)，表示反抗，可他們依舊那樣，我感到那樣的無奈……吃過午飯后，他們?cè)诳焕餆艘粋€(gè)紅薯進(jìn)去，聽說很好吃，可對(duì)于我來說，那只是一件尋常的事而已。臨走時(shí)，曾祖父遞給我一包東西，那是用報(bào)紙一層一層包起來的，摸上去還滾燙滾燙的，我走在小路上，一層，兩層，三層……一層層的剝開，里面只是一個(gè)烤紅薯，我理也不理，扔掉了……

日子就這樣過兩年，我走在路上，迎來了一個(gè)打擊——曾祖母去世了。我再次回到鄉(xiāng)下，才明白：曾祖母、曾祖父把我兒時(shí)的相片放在枕頭下面，一天看一下，顫顫的手來微微撫摩，嘴里還叨念著：“孩子身體還好吧！身體咋樣了……”霎那，淚水似按捺不住的泉眼，撲通撲通，流了出來。

人的一生或許就是這樣的短暫。我知道以后的我們都是一個(gè)結(jié)果——死亡，但我們不同的是我們所擁有的幸福。