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矛盾日記

發(fā)布時(shí)間:2023-12-08 矛盾日記

矛盾日記熱門八篇。

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力,寫作也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。沒有寫作材料,再好的寫作高手也難以完篇。如何撰寫一篇自己滿意的作文呢?下面是小編為你精心整理的“矛盾日記熱門八篇”,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

矛盾日記【篇1】

漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文:陳忠實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義手法兼論文學(xué)寫作中的矛盾

摘要:現(xiàn)實(shí)主義作家陳忠實(shí)的著名作品《白鹿原》延續(xù)了他一直以來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,寄自己的觀點(diǎn)于樸素、客觀的敘述之中。同時(shí),作者在該作品中的態(tài)度以及作品中的人物都充滿了矛盾,充分發(fā)揮了矛盾在作品建構(gòu)中的作用。

關(guān)鍵詞;現(xiàn)實(shí)主義矛盾文學(xué)寫作白鹿原

《白鹿原》初刊于人民文學(xué)出版社的《當(dāng)代》雜志,該刊于1992年第6期和1993年第一期分兩期刊載了這部作品。1993年6月出版,暢銷程度為當(dāng)代文學(xué)所罕見,1997年榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng),并被改編為電影、話劇、舞劇等多種藝術(shù)形式。為了創(chuàng)作這部作品,作者陳忠實(shí)花了兩年時(shí)間準(zhǔn)備,用了四年時(shí)間寫作。是一部渭河平原50年變遷的雄奇史詩(shī),一軸中國(guó)農(nóng)村斑斕色彩,觸目驚心的長(zhǎng)副畫卷,是一部民族靈魂的秘史。①

《白鹿原》是作家所有作品中最膾炙人口的一部小說(shuō),以白鹿原這個(gè)舞臺(tái)為藝術(shù)構(gòu)思的中心,描寫了特定歷史條件下人生命運(yùn)與人性內(nèi)涵進(jìn)行深刻探索。同時(shí),小說(shuō)將東方文化的神秘感、性禁忌、生死觀同西方文化、文學(xué)中的象征主義、生命意識(shí)、拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合。建構(gòu)了一部反映民族精神的神秘命運(yùn)史和心靈史。②

小說(shuō)中的白鹿,是一個(gè)充滿神秘感的事物,白嘉軒因?yàn)閳?jiān)信白鹿會(huì)給自己的家庭帶來(lái)好運(yùn),而不惜用自家肥沃的土地去換這個(gè)坡上的并不肥沃的土地。并且堅(jiān)信他可以由此獲得幸福,而自始至終白鹿都沒有一次真正的現(xiàn)身,僅僅是活在人們的美好的遐想中,充滿了神秘感。朱先生生前的種種準(zhǔn)確無(wú)誤的預(yù)言以及死后的預(yù)言都顯示出了令人無(wú)法置信的神秘感,而田小娥因被鹿三害死而在死后化身鬼魅附身鹿三,使他受到身體和心靈的雙重折磨,死后的尸首還給村里帶來(lái)一場(chǎng)大瘟疫,導(dǎo)致許多人因此而死去,一切都顯示出了東方文化特有的神秘感。同時(shí),作家在此作品中是還運(yùn)用了拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義的手法,用許多超現(xiàn)實(shí)的成分,用這些神秘的畫面來(lái)關(guān)注人性的復(fù)雜性和多義性。

但是,在小說(shuō)中,可以說(shuō)陳忠實(shí)延續(xù)著他一直以來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義手法③,雖然結(jié)合包含了魔幻的成分,但正如陳忠實(shí)自己說(shuō)的:我不會(huì)把人忽然變成甲蟲,我們民族沒有那種東西。④他自信自己寫的是本民族的事情,按照自己的方式,而不去玩什么概念移植和故弄新潮。陳忠實(shí)的小說(shuō)把自己的主觀思想傾向包含在樸素、客觀的敘述之中。⑤在寫白鹿原以前,陳忠實(shí)就是個(gè)社會(huì)主義作家,他那時(shí)候已經(jīng)具備一個(gè)社會(huì)主義作家的鮮明的思想立場(chǎng)。他的藝術(shù)實(shí)踐證實(shí)他并不缺少直面現(xiàn)實(shí)生活的矛盾沖突的勇氣。⑥在陳忠實(shí)的許多作品中,隨處可見那樸素、客觀而又飽含主觀傾向的人物和事件的敘述和描寫。但作者在小說(shuō)里并不是站出來(lái)評(píng)論筆下人物的是非,而把自己的主觀褒貶含于樸素、客觀的敘述中。

例如,他的作品《藍(lán)袍先生》里的主人公藍(lán)袍,從小就接受了私塾教育,能寫一手好字,而且古文功底深厚,是新中國(guó)成立后最后一位鄉(xiāng)間私塾先生。但從小就受父親的君子慎獨(dú)修身養(yǎng)性等保守觀念的

矛盾日記【篇2】

哎!我現(xiàn)在的心情真是矛盾??!

最近這幾天在家,我一直是窮極無(wú)聊。日復(fù)一日的做著相同的事情。每天起來(lái),先做一些其他的事,然后開始寫作業(yè),寫好之后玩兒一會(huì)兒,玩兒好之后再寫作業(yè),作業(yè)寫好之后再玩兒……這樣重復(fù)又重復(fù),有什么意思呢?除了寫作業(yè)和玩兒,其他的幾乎什么事情都不做,頂不濟(jì)就是帶我去看場(chǎng)電影,或者是和我一起出去買買書,這些事又是少而又少,真是無(wú)聊??!要是能讓生活有趣一點(diǎn)兒就好了!

每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)想到學(xué)校里的生活。雖然學(xué)校里沒多少自由,更沒有電視電腦供我們消遣,還有老師那沒完沒了的作業(yè),看上去在學(xué)校的生活是無(wú)聊透頂?shù)?。但是在學(xué)校,有數(shù)不清的同學(xué)和朋友與你一起玩耍、聊天、開開心心的一起學(xué)習(xí),一起上課。老師們有時(shí)候也會(huì)和你友好的聊天,和你拉拉家常,讓你心中暖暖的。這一切是多么美好啊!每當(dāng)我在家做著這些無(wú)聊的事情時(shí),就會(huì)想起學(xué)校里的快樂(lè)生活。唉!那時(shí)的我是多么想回到學(xué)校,和朋友們一起玩耍?。?/p>

但是在學(xué)校里的時(shí)候,我也很向往家中的生活。在家里,我可以看電視,可以玩電腦,可以和家人下棋。那時(shí)候在學(xué)校里,老師們大部分時(shí)間都只會(huì)督促我們學(xué)習(xí),一般都不管我們的感受,很多時(shí)間連下課的時(shí)候都不讓我們出去,只肯我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。那時(shí)的我也十分向往家中的自由生活。每次從星期一開始,我都會(huì)算日子,等待休息日的到來(lái)。等休息日的時(shí)候我就會(huì)高興無(wú)比。可是現(xiàn)在,寒假來(lái)了,我卻想回到學(xué)校去上學(xué),這到底是怎么回事呢?

上學(xué)的時(shí)候想回家,在家的時(shí)候卻又想去上學(xué),這真是矛盾啊!

矛盾日記【篇3】

當(dāng)你愛一個(gè)人超出自己的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生矛盾。最顯著的就是有些父母對(duì)孩子的愛。這些父母愛孩子,愛到不管別人怎么說(shuō),他們都不會(huì)在意,因?yàn)樗麄儾皇遣幻靼鬃约汉⒆拥亩烫?。他們愛孩子不是因?yàn)楹⒆佑卸嗪茫麄儾粫?huì)衡量孩子的好壞,而停止對(duì)孩子的愛,就是因?yàn)檫@是他們的孩子。但有時(shí)候他們會(huì)責(zé)問(wèn)孩子,批評(píng)孩子,甚至動(dòng)手打孩子。孩子流淚了,父母也流淚了。這個(gè)時(shí)候孩子就像是他們身體的一部分。他們很痛,但他們知道只有這樣才是對(duì)孩子最好的,不會(huì)讓孩子誤入歧途。孩子長(zhǎng)大了,他們也很不舍,但他們必須放手,因?yàn)樗麄冎篮⒆映錾鹁褪仟?dú)立的個(gè)體了。他們不渴望從孩子身上獲得回報(bào),只希望孩子可以過(guò)得好。這種無(wú)私,只有父母身上會(huì)有.

矛盾日記【篇4】

今天,我和妹妹又鬧了一次矛盾。

下午,我們一起去哥哥家玩,很興奮。我們邊吃著冰激凌邊玩,玩的好好的,忽然,我一不小心把冰激凌水滴在了妹妹的褲子上,沒想到妹妹生氣的竟打了我臉兩下子。我最討厭別人打我臉了,馬上勃然大怒了,也把妹妹的臉打了兩下子。在一旁的哥哥見此狀連忙把我倆給分開了。

過(guò)了一會(huì),妹妹故意用鞋子打了我腳一下,為了報(bào)仇呀!可我也不是好惹的,趁哥哥不注意也用鞋子打了妹妹,結(jié)果沒打中。沒想到妹妹又打了我一下,氣得我是直跺腳呀!就這樣,我倆都互不相讓,你一下,我一下,鬧得是不可開交。就在這時(shí),妹妹哇的一聲哭了起來(lái),我見大事不妙,我只好趁機(jī)故意假裝哭起來(lái),想不到我的演技太好了,連眼淚都出來(lái)了。為了演的更像些,我竟然夸張的在地上打了兩個(gè)滾??赡苊妹靡娢姨鋸埩耍⒖唐铺闉樾α?。我這顆懸放心,才慢慢的放了下來(lái)。馬上我倆又開心的玩了起來(lái),正如媽媽所說(shuō):隔也隔不來(lái),離也離不了。真是一對(duì)小冤家呀!

你們看我有一個(gè)這樣的妹妹,真是讓我歡喜讓我憂?。?/p>

矛盾日記【篇5】

“叮鈴鈴——”輕松的下課鈴盤旋在校園上空。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室,貪婪地大口呼吸著新鮮空氣,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,在一起有說(shuō)有笑的嬉鬧了起來(lái)??芍虚g仍然免不了一些矛盾。

“喂,你踩我腳做什么?痛死了!”聽,一位同學(xué)正忍不住抱怨著,眼珠子瞪地渾圓,沖另一位同學(xué)咆哮道。只見他眉頭擰成疙瘩,氣得嘴唇直發(fā)抖,臉燒得通紅,挽起了袖子便走上前去。“我又不是故意的!”另一位同學(xué)不高興的撇了撇嘴,怒氣沖沖地跺了跺腳,眼里竄出顆顆火星,牙齒咬的吱吱呀呀地作響。他也挽起袖子,不甘示弱地走上了前去。雙方像頭勢(shì)不可擋的獅子,眉毛向上挑著,嘴角卻向下咧著,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。

他們針尖對(duì)麥芒,氣焰逼人,周圍頓時(shí)掀起了一股濃厚的“殺氣”,銳利的目光在空中擦出一道道激烈的火花,誰(shuí)也不讓誰(shuí),走馬燈兒似得對(duì)峙起來(lái),引來(lái)不少圍觀的同學(xué)。一瞬間,空氣仿佛也凝固了?!肮笨粗鴮?duì)方認(rèn)真的架勢(shì),他們“噗嗤”一聲,情不自禁地捂著嘴偷笑起來(lái)。捂著快笑破地肚子,身子一顫一顫的,眼睛瞇成了彎彎的月牙形,差點(diǎn)笑成了滾地葫蘆。他們一邊笑著上氣不接下氣,一邊握手言和,重歸于好了。勾肩搭背地走出教室,留下了一串嘻嘻哈哈地笑聲……

矛盾日記【篇6】

最近,我們班上很流行看一部動(dòng)畫片,名叫《夢(mèng)想三國(guó)》,一下課,班上就成了“少林寺”,個(gè)個(gè)都在打,嘴里還念念有詞,喊著什么青龍斗魂斬,白虎穿山鉆反正,個(gè)個(gè)都像成了斗雞,當(dāng)然,我和我的好朋友梁中奇、邰長(zhǎng)愷也不例外。

叮鈴鈴下課了,我們立即分好了各自的角色,就開始了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們一邊打一邊走,不知不覺的就來(lái)到了廁所,當(dāng)時(shí),我正好要小便,就在我走進(jìn)廁所的一瞬間,梁中奇的心中產(chǎn)生了惡作劇的小火花,那時(shí)小便池旁人太多了,我就到大便的地方小便,當(dāng)我把門關(guān)好的時(shí)候,梁中奇把門拉開,對(duì)著我皮笑肉不笑,我立刻把門拉了起來(lái),可是梁中奇再一次向我發(fā)起了“進(jìn)攻”,就在那一刻,不幸的事情發(fā)生了,我的手指被梁中奇劃傷了,劃出了一道一厘米長(zhǎng)的傷痕,紅紅的鮮血正不停的往外流淌,一到班上,同學(xué)們知道了這件事,都跟我噓寒問(wèn)暖,那時(shí),我體會(huì)到了朋友的溫暖。

上課的時(shí)候,老師把梁中奇嚴(yán)加訓(xùn)斥了一頓,一下課,梁中奇就來(lái)找我算賬,說(shuō):“你瞎說(shuō),我要和你絕交?!彼@么一說(shuō),也把我說(shuō)的滿肚子都是氣,我大聲的罵他:“你個(gè)白眼狼,把上個(gè)星期到我家吃的肯德基都給我吐出來(lái)。”

放學(xué)了,回到家,我還在生梁中奇的氣,我恨不得梁中奇現(xiàn)在就站在我的面前,給他一個(gè)上勾拳和下勾拳,把他打的滿地找牙,落花流水。就在這時(shí),叮咚,門鈴響了,原來(lái)是梁中奇和他爸爸來(lái)道歉了,梁中奇說(shuō)了聲:“朋友,對(duì)不起。”我的氣一下全消了。我說(shuō):“沒關(guān)系,我們還是好朋友?!?/p>

朋友之間總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,不過(guò)。只要有勇氣跟朋友道歉,就可以原諒,繼續(xù)做好朋友。

矛盾日記【篇7】

昨天晚上,我跟爸爸發(fā)生了一場(chǎng)“天大”的矛盾。

昨天夜晚,媽媽有事出去了,爸爸陪我在家寫作業(yè)。我一直在發(fā)呆,這些題怎么這么難呀,文章也之么長(zhǎng),字還那么小,我該怎么寫呢?要是媽媽在就好了,她會(huì)幫我讀,也能幫我分析做題,兩個(gè)小時(shí)地去了,我還是沒有寫幾個(gè)字。結(jié)果,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸很生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,依賴心理太強(qiáng),太懶惰。”我相當(dāng)?shù)牟环狻肮庹f(shuō)我,你自己在干什么呢?媽媽在家就不會(huì)這樣”我在心里嘀咕著。爸爸看我認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤,而且還不服氣,一怒之下把我暴打了一頓,還把我的書扔到了廁所,把書給弄濕了。我憤怒到了極點(diǎn)?!按蚓痛蛎?,扔我書干什么,真不是一個(gè)好爸爸,媽媽從來(lái)不會(huì)那么做的,真希望爸爸趕緊出差工作,幾年也別回來(lái),那才好呢!”我越想越傷心,在那里哇哇大哭,哭得像沒有了親人,哭得淚水像滾滾長(zhǎng)江水。爸爸這時(shí)來(lái)到我的書房大聲地對(duì)我說(shuō):“今晚把作業(yè)寫完,都是因?yàn)槟銘卸璧膯?wèn)題,自己寫,寫完了再睡覺,也是對(duì)你的懲罰。”我心里更加難受了。但是我還是不想寫,“要是有人來(lái)幫幫我那該多好呀,媽媽快回來(lái)吧!”正在這時(shí),媽媽回來(lái)了。我高興起來(lái)“太好了,媽媽在我需要她的時(shí)候出現(xiàn)了,上天保佑呀!”媽媽幫助我閱讀短文,理解題意,一直陪伴著我把作業(yè)寫完。真是“世上只有媽媽好。爸爸太粗暴,太可惡了!”

第二天早上醒來(lái),一股朦朧的香味從我鼻尖劃過(guò),是誰(shuí)家做的好吃的呀?嗯……是我最喜歡吃的糊辣湯,還有香氣逼人的豆腐腦和令人垂涎欲滴的肉湯包。這是誰(shuí)家做的好吃的呀,我的口水都流到枕頭上了。爸爸出現(xiàn)在床前,“醒了,快起來(lái)吃飯吧,一會(huì)兒就涼了?!蔽覒醒笱蟮仄鸫?,滿腦子都是剛才的美味。我來(lái)到客廳,眼前頓時(shí)一亮,美味都是我家的呀!想起昨天的事情,我還是記恨爸爸。我心里很矛盾,是吃還是吃呀!算了,不吃了白不吃,是吃也。再想想昨晚的事,爸爸也沒那么可惡,難道我真的錯(cuò)了?也許我真的應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉懶惰的毛病了!

矛盾日記【篇8】

我平凡地幾乎沒有什么人能知道,心中總是想著一些令人心煩的事情。

我不在乎別人的看法,成天無(wú)所事干,放蕩無(wú)羈,孤獨(dú)而堅(jiān)毅的走在自己的路上。

我心中有無(wú)限的哀傷,總是在夜深人靜,無(wú)人可察的時(shí)候,獨(dú)自吮吸那灼人的傷口。

我很專一,只要是一些自己認(rèn)定是正確的事情,不管遇到多少困難險(xiǎn)阻也要奮力去追。

我很壞,總是對(duì)于一些人心中存在著許許多多,令自己也不敢相信的念頭。

我沒有自制力,只要?jiǎng)e人只言片語(yǔ),就會(huì)為別人兩肋插刀,萬(wàn)死不辭。

我很快樂(lè),有許多朋友真心的幫助我,他們是自己世界中最美好的景物。

我非常在乎別人的想法成天在想別人對(duì)自己有什么看法,可這些都無(wú)法避免,只好將每一件事做到。

我很知名吧?在學(xué)校有很多認(rèn)識(shí)自己的人,不會(huì)孤單寂寞。

我,矛盾地統(tǒng)一體,平衡一切,心中沒有任何想法,盲目的活著卻是在向死而生。

我到底是怎樣的一個(gè)人?

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矛盾日記分享14篇


范文一定不能做到標(biāo)題老,套話多?無(wú)論是職場(chǎng)還是學(xué)校文檔寫作都是極為重要的技能,完善寫作脈絡(luò)的手段之一便是范文,經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選欄目小編選擇了題目為“矛盾日記”的文章。

矛盾日記 篇1

當(dāng)你愛一個(gè)人超出自己的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生矛盾。最顯著的就是有些父母對(duì)孩子的愛。這些父母愛孩子,愛到不管別人怎么說(shuō),他們都不會(huì)在意,因?yàn)樗麄儾皇遣幻靼鬃约汉⒆拥亩烫帯K麄儛酆⒆硬皇且驗(yàn)楹⒆佑卸嗪?,他們不?huì)衡量孩子的好壞,而停止對(duì)孩子的愛,就是因?yàn)檫@是他們的孩子。但有時(shí)候他們會(huì)責(zé)問(wèn)孩子,批評(píng)孩子,甚至動(dòng)手打孩子。孩子流淚了,父母也流淚了。這個(gè)時(shí)候孩子就像是他們身體的一部分。他們很痛,但他們知道只有這樣才是對(duì)孩子最好的,不會(huì)讓孩子誤入歧途。孩子長(zhǎng)大了,他們也很不舍,但他們必須放手,因?yàn)樗麄冎篮⒆映錾鹁褪仟?dú)立的個(gè)體了。他們不渴望從孩子身上獲得回報(bào),只希望孩子可以過(guò)得好。這種無(wú)私,只有父母身上會(huì)有.

矛盾日記 篇2

“叮鈴鈴——”輕松的下課鈴盤旋在校園上空。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室,貪婪地大口呼吸著新鮮空氣,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,在一起有說(shuō)有笑的嬉鬧了起來(lái)??芍虚g仍然免不了一些矛盾。

“喂,你踩我腳做什么?痛死了!”聽,一位同學(xué)正忍不住抱怨著,眼珠子瞪地渾圓,沖另一位同學(xué)咆哮道。只見他眉頭擰成疙瘩,氣得嘴唇直發(fā)抖,臉燒得通紅,挽起了袖子便走上前去?!拔矣植皇枪室獾?!”另一位同學(xué)不高興的撇了撇嘴,怒氣沖沖地跺了跺腳,眼里竄出顆顆火星,牙齒咬的吱吱呀呀地作響。他也挽起袖子,不甘示弱地走上了前去。雙方像頭勢(shì)不可擋的獅子,眉毛向上挑著,嘴角卻向下咧著,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。

他們針尖對(duì)麥芒,氣焰逼人,周圍頓時(shí)掀起了一股濃厚的“殺氣”,銳利的目光在空中擦出一道道激烈的火花,誰(shuí)也不讓誰(shuí),走馬燈兒似得對(duì)峙起來(lái),引來(lái)不少圍觀的同學(xué)。一瞬間,空氣仿佛也凝固了?!肮笨粗鴮?duì)方認(rèn)真的架勢(shì),他們“噗嗤”一聲,情不自禁地捂著嘴偷笑起來(lái)。捂著快笑破地肚子,身子一顫一顫的,眼睛瞇成了彎彎的月牙形,差點(diǎn)笑成了滾地葫蘆。他們一邊笑著上氣不接下氣,一邊握手言和,重歸于好了。勾肩搭背地走出教室,留下了一串嘻嘻哈哈地笑聲……

矛盾日記 篇3

最近我的心情的確十分矛盾呀。不過(guò)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),我的心情應(yīng)該還說(shuō)好的吧。周四的時(shí)候,我們考的數(shù)學(xué)卷子成績(jī)出來(lái)了。我考了94分??!班級(jí)第三名,不過(guò)我覺得已經(jīng)很棒了。并不是我就甘心自己有這樣的成就,而是因?yàn)槲乙郧罢娴氖且粋€(gè)數(shù)學(xué)渣滓,如今竟然能考到九十多分是以前的我從未想過(guò)的。

還記得印象中的我真的是個(gè)數(shù)學(xué)特別差的人,有一次甚至考到了班級(jí)平均分的后面,那時(shí)候我才幡然醒悟,初一上學(xué)期就想著要好好學(xué),然后變成了七十幾分,內(nèi)心還是特別不舒服的,因?yàn)樾W(xué)的自己考九十多分也是信手拈來(lái)的事情了。到初一下學(xué)期,我似乎學(xué)了幾何之后一下子就開了竅了一般,成績(jī)突然從78分一直上不了八十分的水平開始猛躥,一下子就到了88分這樣,可是上90分還是成為了我的一個(gè)瓶頸。沒錯(cuò),這次我真的突破了自己的瓶頸,考了九十多分,真是沒有比這個(gè)更讓我開心的事情了。可是,心情又有些矛盾,因?yàn)槲也幌胫共接诖?,我還想去更高的地方攀爬一下。要相信自己嘛,心情有些矛盾,剛突破了瓶頸,就要繼續(xù)努力下去了嗎?毫無(wú)疑問(wèn),我也怕苦我也怕累啊,不過(guò)我想只要能看我能讓我開心的美滿的結(jié)果,我再苦再累有什么怕的呢?只要看得到自己未來(lái)的方向,能得到老師父母的贊揚(yáng),這個(gè)世界便是如此美好了不是嗎?

心情有些矛盾,不過(guò)努力不是偶爾,一定要是平常才可以。一定要每天每時(shí)每刻都在努力才可以,別辜負(fù)了自己想要的生活,想要一些東西,就只能靠自己的雙手去爭(zhēng)取,去獲得?。?/p>

矛盾日記 篇4

三月份是敏感月、維穩(wěn)月,為了“三月份敏感月”期間安全,進(jìn)一步貫徹落實(shí)好區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)維穩(wěn)工作的指示精神,維護(hù)我村社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定和治安秩序。今天我駐村工作隊(duì)一行4人探討了如何開展這月時(shí)間維穩(wěn)工作。經(jīng)探討決定,主要抓以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。三月份敏感期我駐村工作隊(duì)和村“兩委”特成立“3月份敏感月”期間維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二是明確維穩(wěn)工作目標(biāo)和任務(wù)。以人為本,保障人民群眾合法權(quán)益,構(gòu)建和諧卡如為目標(biāo)。主要加強(qiáng)對(duì)所屬提確林廟、刑滿釋放人員、重點(diǎn)人員的管控力度,要時(shí)刻了解其動(dòng)向和思想狀況為任務(wù)。

三是明確維穩(wěn)工作責(zé)任。村級(jí)責(zé)任和駐村工作隊(duì)責(zé)任,各自責(zé)任有哪些具體內(nèi)容都要形成書面材料,確保有備無(wú)患。

矛盾日記 篇5

昨天晚上,我跟爸爸發(fā)生了一場(chǎng)“天大”的矛盾。

昨天夜晚,媽媽有事出去了,爸爸陪我在家寫作業(yè)。我一直在發(fā)呆,這些題怎么這么難呀,文章也之么長(zhǎng),字還那么小,我該怎么寫呢?要是媽媽在就好了,她會(huì)幫我讀,也能幫我分析做題,兩個(gè)小時(shí)地去了,我還是沒有寫幾個(gè)字。結(jié)果,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸很生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,依賴心理太強(qiáng),太懶惰?!蔽蚁喈?dāng)?shù)牟环狻肮庹f(shuō)我,你自己在干什么呢?媽媽在家就不會(huì)這樣”我在心里嘀咕著。爸爸看我認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤,而且還不服氣,一怒之下把我暴打了一頓,還把我的書扔到了廁所,把書給弄濕了。我憤怒到了極點(diǎn)?!按蚓痛蛎矗游視墒裁?,真不是一個(gè)好爸爸,媽媽從來(lái)不會(huì)那么做的,真希望爸爸趕緊出差工作,幾年也別回來(lái),那才好呢!”我越想越傷心,在那里哇哇大哭,哭得像沒有了親人,哭得淚水像滾滾長(zhǎng)江水。爸爸這時(shí)來(lái)到我的書房大聲地對(duì)我說(shuō):“今晚把作業(yè)寫完,都是因?yàn)槟銘卸璧膯?wèn)題,自己寫,寫完了再睡覺,也是對(duì)你的懲罰?!蔽倚睦锔与y受了。但是我還是不想寫,“要是有人來(lái)幫幫我那該多好呀,媽媽快回來(lái)吧!”正在這時(shí),媽媽回來(lái)了。我高興起來(lái)“太好了,媽媽在我需要她的時(shí)候出現(xiàn)了,上天保佑呀!”媽媽幫助我閱讀短文,理解題意,一直陪伴著我把作業(yè)寫完。真是“世上只有媽媽好。爸爸太粗暴,太可惡了!”

第二天早上醒來(lái),一股朦朧的香味從我鼻尖劃過(guò),是誰(shuí)家做的好吃的呀?嗯……是我最喜歡吃的糊辣湯,還有香氣逼人的豆腐腦和令人垂涎欲滴的肉湯包。這是誰(shuí)家做的好吃的呀,我的口水都流到枕頭上了。爸爸出現(xiàn)在床前,“醒了,快起來(lái)吃飯吧,一會(huì)兒就涼了?!蔽覒醒笱蟮仄鸫玻瑵M腦子都是剛才的美味。我來(lái)到客廳,眼前頓時(shí)一亮,美味都是我家的呀!想起昨天的事情,我還是記恨爸爸。我心里很矛盾,是吃還是吃呀!算了,不吃了白不吃,是吃也。再想想昨晚的事,爸爸也沒那么可惡,難道我真的錯(cuò)了?也許我真的應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉懶惰的毛病了!

矛盾日記 篇6

我平凡地幾乎沒有什么人能知道,心中總是想著一些令人心煩的事情。

我不在乎別人的看法,成天無(wú)所事干,放蕩無(wú)羈,孤獨(dú)而堅(jiān)毅的走在自己的路上。

我心中有無(wú)限的哀傷,總是在夜深人靜,無(wú)人可察的時(shí)候,獨(dú)自吮吸那灼人的傷口。

我很專一,只要是一些自己認(rèn)定是正確的事情,不管遇到多少困難險(xiǎn)阻也要奮力去追。

我很壞,總是對(duì)于一些人心中存在著許許多多,令自己也不敢相信的念頭。

我沒有自制力,只要?jiǎng)e人只言片語(yǔ),就會(huì)為別人兩肋插刀,萬(wàn)死不辭。

我很快樂(lè),有許多朋友真心的幫助我,他們是自己世界中最美好的景物。

我非常在乎別人的想法成天在想別人對(duì)自己有什么看法,可這些都無(wú)法避免,只好將每一件事做到。

我很知名吧?在學(xué)校有很多認(rèn)識(shí)自己的人,不會(huì)孤單寂寞。

我,矛盾地統(tǒng)一體,平衡一切,心中沒有任何想法,盲目的活著卻是在向死而生。

我到底是怎樣的一個(gè)人?

矛盾日記 篇7

我童年的往事就像天上的繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。但隨著歲月的流失,這些事情我都記得不大清楚了,唯獨(dú)一件事,一直深刻的留在我的心中,每當(dāng)我想起那件事,心里就想打翻了五味瓶似的,十分后悔。

事情是這樣的:一天,就在要放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō),讓我們出黑板報(bào)的同學(xué)留下來(lái)出黑板報(bào),可是因?yàn)橛行┏龊诎鍒?bào)的同學(xué)還有事情要做,就沒有留下來(lái)出,教室里只有幾位同學(xué)在出黑板報(bào)。我對(duì)我的好朋友小紅說(shuō):“小紅,你就寫黑板報(bào)的標(biāo)題,不要寫課文,你寫課文的黑板字很難看”。小紅沒有說(shuō)話。不大一會(huì),他對(duì)我說(shuō):“我的標(biāo)題寫完了,沒事干了,我來(lái)寫一個(gè)課文吧!”我聽了,趕忙跑到他的面前說(shuō):“你的課文的字寫的不好看,不要寫,你幫別人那東西?!薄盀槭裁矗瑸槭裁茨悴粠蛣e人拿東西,偏要我拿呢?我不拿?!蔽衣犃酥?,便火了,對(duì)他說(shuō):你憑什么,本來(lái)就是你的課文的字寫的不好,還說(shuō)別人,你愛寫不寫,不寫就算了,你回家,我們來(lái)寫?!薄澳阍趺纯梢阅菢?,虧我還當(dāng)你是我的好朋友,哼!”就這樣,我和小紅來(lái)了一場(chǎng)十分激烈的爭(zhēng)論賽。我看著李君彥他的眼里充滿了淚花,心里也有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,但我的性格很倔,又不想服輸。我和小紅互相沉默著,這時(shí)小紅又說(shuō):“真沒想到,你是那樣的人,我要跟你絕交。“絕交?絕交就絕交”我說(shuō)。小紅背著書包,跑了出去,他走后,我也沒有什么心情再寫了,也走了。

果然,這幾天小紅都沒有理我。我感覺到自己得心里好空虛,好像缺少了什么似的。我想了想,覺得我缺少的是我的好朋友小紅和我的嬉鬧聲

唉!到時(shí)怪我自己,如果我不和她爭(zhēng),她就不會(huì)不理我了,我的腸子都悔青了。這時(shí)小紅過(guò)來(lái)了說(shuō)“對(duì)不起是我錯(cuò)了”我聽了趕忙說(shuō):“不怪你是我錯(cuò)了”。我們倆互相看著對(duì)方,然后手拉著手一起回家去了。

經(jīng)過(guò)這件事,我明白了好朋友之間是不該為了一點(diǎn)小事就吵架,那樣不叫做好朋友,真正的好朋友是互相體諒對(duì)方的。

我坐在床上,小狗在我前面亂晃,還不時(shí)咬咬我的鞋,可我卻沒有沒有心情看它,也沒有心情去理它,我想,這次我真的錯(cuò)了。

我有一個(gè)很要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常一起玩,遇到困難互相幫助,可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,我第一次與鬧矛盾的人竟然是她――王婷。

星期天的中午,王婷來(lái)找我玩,那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂(lè)地看電視時(shí)同,王婷跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“何薇,我們?nèi)ネ姘伞蔽依淅涞鼗卮鸬溃骸安蝗?,煩!”“就因?yàn)槟阈那椴缓?,更要出去玩,散散心嘛!”“都說(shuō)了不去了啦!”我有些不耐煩了?!班拧冒?,我等一會(huì)兒來(lái)看你……”王婷只好退出去了。

不知過(guò)了多久,我聽見門口傳來(lái)一陣喧嘩,我推開門一看,映入眼簾是王婷和一群同學(xué),我有點(diǎn)煩,淡淡地問(wèn)道:“進(jìn)來(lái)做什么?”“何薇,出去玩吧!”“就是嘛,屋子里悶得很?!薄白甙伞闭f(shuō)著就有人來(lái)拉我的手。我有些生氣,但朋友一場(chǎng),我把火氣壓下去,面無(wú)表情地說(shuō):“我真的很煩,你們自己去吧!”朋友們七嘴八舌,有的說(shuō)沒有我就不搞笑,有的說(shuō)你是我們的福星,沒有我整個(gè)活動(dòng)就是素的……我忍無(wú)可忍了,大聲嚷道:“叫你們自己出去玩,沒聽見嗎?不去這一次就不行了嗎?”看到我生氣了,王婷叫她們出去了。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身可能是想要安慰我的時(shí)候,我又把火發(fā)到她身上:“你也給我出去,別在那兒站著,省得我看見心煩。出去,快!”“何……”王婷欲言又止,“好吧……那……我們出去就是了……”

媽媽回來(lái)了,了解了事情的原委,和顏悅色地說(shuō):“今天你心情不好我理解,但朋友來(lái)安慰你,說(shuō)明她們很在意你,關(guān)心你,你呢,卻把她們攆出去,這樣做是不是有些過(guò)火。朋友很難得,尤其是像王婷這樣的朋友更是難得,這個(gè)友情,你要珍惜啊!”

聽了媽媽的話,我有些后悔,但好朋友們,你們能原諒我的莽撞嗎?

矛盾日記 篇8

相信我們?cè)谏町?dāng)中,很多時(shí)候也都會(huì)和自己的親人家人發(fā)生矛盾吧。生活中,那是不可避免的,因?yàn)榧壹叶加斜倦y念的經(jīng)。本就有著年齡上的差距,不可逾越的鴻溝,再加上朝夕相處,能挑出的錯(cuò)處,那就可多了。有時(shí)候家人一句無(wú)心之失的話,或許都能讓我們生氣好半天了!

矛盾在我們的家庭當(dāng)中,都是隨處可見的??珊芏鄷r(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),父子沒有隔夜仇這句話的確是對(duì)的,因?yàn)榈诙煳覀兺那榫蜁?huì)好很多了,那是血緣在其中起到的作用吧,畢竟血濃于水??傻臅r(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己和家人的矛盾,明明自己有意示好,想要道歉想要和氣的解決這件事情的時(shí)候, 矛盾有時(shí)候不會(huì)終結(jié),反而還會(huì)愈演愈烈。那么造成這件事情的原因到底會(huì)是什么呢?很多時(shí)候,我想我們自己有時(shí)候都百思不得其解吧。明明兩個(gè)人都想解決掉這個(gè)矛盾,可最后往往矛盾沒有解決掉,反而上漲的氣焰越來(lái)越多了。這是為什么呢?其實(shí)道理也很簡(jiǎn)單。各有各的脾氣,誰(shuí)都有脾氣,看上去再溫柔柔順的人,內(nèi)心往往壓抑著一些小脾氣,都說(shuō)這個(gè)世界上沒有誰(shuí)會(huì)一直為你默默付出的。正是因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兏冻隽颂嗵?,才讓我們覺得,父母為我們付出都是應(yīng)該的,他們就不該有自己的脾氣了嗎?那是不可能的,這個(gè)世界上面沒有誰(shuí)是應(yīng)該怎么這么樣的,我們有什么資格去強(qiáng)要求別人呢?是的,我們解決矛盾的方式,也一直以自己為中心,可是這個(gè)世界上面,從沒有不公平交換的東西啊。就好比真心換真心那是一個(gè)道理,我們有自己的脾氣,親人雖然愛我們,可他們也有自己的底線,底線是不容侵犯的。可我們的脾氣又讓我們不能低頭,那么矛盾愈演愈烈也是非常正常的事情了。

那么解決方法到底是什么呢?其實(shí)也和那簡(jiǎn)單,靜下心來(lái),好好和自己的父母談?wù)?,不要以那種被寵壞了的心態(tài)去和父母交談那只會(huì)讓他們的心也負(fù)債累累,要以一種正常人的心態(tài)交流,多談?wù)勛约旱囊庖姟6颊f(shuō),退一步海闊天空,可真正能做到的人真是少之又少。其實(shí)很多事情很多矛盾,靜下心來(lái)好好談?wù)劊磺卸寄苡卸饬瞬皇菃??何必讓矛盾愈演愈烈呢?/p>

矛盾日記 篇9

我真是一個(gè)奇怪的人,喝氣泡飲料不希望有氣泡。喝下去時(shí)候,喉嚨感覺像被什么東西刺了。而且會(huì)打嗝,打嗝聲真難聽。有時(shí)候不打嗝,胃脹脹的,嘴巴特別閑想嚼點(diǎn)東西,胃又放不下。嗝肯定會(huì)有的,不從嘴巴出,肯定會(huì)有另一個(gè)形式出來(lái),身邊有人的話更尷尬。氣泡飲料也不是沒有好處,喝下特別的解渴,還能降溫。也有其他飲料的選擇,但學(xué)校的小賣部的其他飲料太貴了。氣泡飲料只要兩三塊,其他飲料要四塊起步,買不起買不起。那就喝開水或者礦泉水唄,沒味道啊,最多解渴,還是喝飲料快樂(lè)。可能這就是痛并快樂(lè)著吧。眾所周知熊和魚掌不可以兼得,小孩子才會(huì)全要。也因此做過(guò)一些奇葩的事情。將瓶裝的氣泡的蓋子扭來(lái)扭來(lái),噗嗤噗嗤的聲音,這在放氣。罐子裝的也不會(huì)放過(guò),放在一旁靜止半個(gè)小時(shí)。氣泡走的差不多,喝一口,一股塑料味。還是有氣泡好。

矛盾日記 篇10

導(dǎo)語(yǔ):此次實(shí)踐共歷時(shí)一個(gè)月,在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維,注重了解程序性原則在我國(guó)基層法院的具體運(yùn)行,認(rèn)識(shí)犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我國(guó)法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過(guò),公正是否得到體現(xiàn),理論和實(shí)踐是否一致等問(wèn)題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)。

??? 此次實(shí)踐 共用時(shí)一個(gè)月,在基層人民法院旁聽法官辦案,明白基層人民法院的工作狀況,認(rèn)識(shí)人民大眾在辦理膠葛時(shí)的腦筋,珍視明白程序性原則在我國(guó)基層法院的詳細(xì)運(yùn)行,認(rèn)識(shí)犯罪分子,摸索犯罪心理 ,初涉我國(guó)法官的工作及報(bào)酬環(huán)境,詳細(xì)明白辦案經(jīng)過(guò)議定,剛恰是不是獲得表現(xiàn),表面和實(shí)踐 是不是同等等題目進(jìn)行了開端的明白認(rèn)識(shí)。

??? 最終,在基層法院,工作人員的交易程度的凹凸,對(duì)工作起關(guān)鍵性的效用。基層法院有過(guò)去老系統(tǒng)體例下的法官,比方刑庭庭長(zhǎng)是1979年從人民教師中錄用的,也有新系統(tǒng)體例下法科畢業(yè) 的經(jīng)過(guò)議定國(guó)度法律測(cè)驗(yàn)的法官,老法官有辦案經(jīng)驗(yàn),新法官偶然尚的思維,二者可以彼此鑒戒進(jìn)修.原覺得老法官的思維很 “腐敗”,但是其專業(yè)程度卻很高,辦案很有經(jīng)驗(yàn),同時(shí)新的法學(xué)理念在辦案的進(jìn)程中能獲得富裕的表現(xiàn),如重程序,偏向當(dāng)事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路進(jìn)修過(guò)來(lái)的,可以說(shuō)老法官不“老”。

??? 其次,基層人民法院大部分針對(duì)的是農(nóng)民群體,廣大人民大眾集體知識(shí)程度偏低, 復(fù)活一代還異國(guó)完全成長(zhǎng)起來(lái),這就給審訊工作帶來(lái)了麻煩,法院工作人員解釋給他們普通易懂的法律知識(shí),老百姓聽不懂有些還胡鬧,引發(fā)的矛盾膠葛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,如:地鄰干系而引發(fā)矛盾,因誤解而有膠葛,有些人是討剛正,有些人是爭(zhēng)口氣,打官司的原因便是爭(zhēng)美觀,免受人欺,比方,有些當(dāng)事人說(shuō):村上只有我一戶人姓劉,而對(duì)方在村上有很多弟兄,有一個(gè)老太太說(shuō):我的兩個(gè)兒子在外埠,他們就陵暴我這個(gè)老太太。農(nóng)村的人應(yīng)當(dāng)鄰里敦睦,有膠葛用話說(shuō),去人民法院辦理,法院可以給你剛正的謎底。但是另有些人借臨時(shí)之氣而釀錯(cuò),究查其刑事責(zé)任。農(nóng)村人打官司感觸是很不但彩的事,如果兩邊打官司的話,可以說(shuō)兩邊的矛盾程度到達(dá)了極限。鄰里、村里之間彼此包涵,彼此救助有堅(jiān)苦的人,同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人的知識(shí)文化程度構(gòu)筑,如許一些不必要的膠葛便可以裁減很多,農(nóng)民各司其職,構(gòu)建和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村.

??? 廣大農(nóng)民大眾都抱怨,當(dāng)部分分的門難進(jìn),事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審訊大樓不滿,一方面是過(guò)去死板的對(duì)當(dāng)局構(gòu)造記憶不好的感化,另外一方面他們的思維不能和構(gòu)造單位工作人員的思維獲得交換而釀成的曲解。每個(gè)工作人員熱忱的歡迎來(lái)訪者,細(xì)致的解讀案件,辦理來(lái)訪者的疑問(wèn)題目,但是,多少來(lái)訪者一進(jìn)國(guó)度構(gòu)造大門,存在心理 “暗影”,要記取這些國(guó)度構(gòu)造是專門為人民辦事,異國(guó)甚么“膽寒”的,工作上偶然辦案人員給老百姓說(shuō)好話他們聽不進(jìn)去,工作人員對(duì)他們嚴(yán)一些也是應(yīng)當(dāng)?shù)?在給付補(bǔ)償金的案件中,法院綜合思慮各方面身分,給出合情公道的判決結(jié)果,偶爾也會(huì)呈現(xiàn)一些偏差,這是在所不免,但絕對(duì)在程序方面是剛正的,偶然兩邊當(dāng)事人都感觸不剛正,立場(chǎng)極惡,這些讓人不能不再論證甚么是剛正。

在基層法院,人民大眾異國(guó)多少錢,要說(shuō)賄賂還異國(guó)多少本錢,也異國(guó)人給他介紹賄賂給誰(shuí)。但是有權(quán)有錢的人,如何依權(quán)依錢作威作福在所不知。畢竟,有權(quán)有錢者少,國(guó)度的法律日趨嚴(yán)明,這些人將被嚴(yán)明進(jìn)攻,再加上人民的本質(zhì)日趨進(jìn)步,工作人員嚴(yán)以律己,老百姓和國(guó)度構(gòu)造的這類隔閡也將會(huì)煙消云散。

再次,關(guān)于案件的履行題目,判決書下發(fā),判決的各項(xiàng)權(quán)力任務(wù)就要獲得履行,這是審訊工作順利進(jìn)行的保險(xiǎn),但是,因?yàn)楦鞣N事由得不到履行。我歡迎了一個(gè)當(dāng)事人,拿著2000年的一個(gè)民事裁定書, 另有各種表明和單子,已經(jīng)揉的不可模樣,為的是討回本身村委會(huì)欠他的2000多元。他說(shuō):“孩子要上學(xué)了,異國(guó)錢, 每一年都來(lái)法院,工作人員說(shuō)給我辦,本來(lái)都異國(guó)辦。我如今要把我的履行費(fèi)用要返來(lái),村委會(huì)異國(guó)錢,也就沒方法了?!狈煞▌t,履行不下去,將中斷履行,履行費(fèi)也不能退,如今是誰(shuí)也沒方法辦理此事,他憤怒的要打動(dòng)靜熱線報(bào)導(dǎo)此事,手里的裁定書是一紙空文,不但錢異國(guó)要到,反而為此出去了很多。

最終,經(jīng)過(guò)議定一個(gè)多月的練習(xí) ,熬煉了本身的各項(xiàng)本領(lǐng),但也發(fā)覺了很多欠缺的知識(shí)。在今后的工作進(jìn)修中,要汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),竭力進(jìn)修,自動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐 , 建立精確的品德,使本身的專業(yè)知識(shí)程度到達(dá)一個(gè)新的高度。如今本身的專業(yè)范疇有所建立,富裕利用伶俐辦理人民矛盾,增進(jìn)我國(guó)法制社會(huì)構(gòu)筑進(jìn)一步構(gòu)成,為故國(guó)做出貢獻(xiàn)。

矛盾日記 篇11

20xx。11.21陰轉(zhuǎn)小雨

今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的矛盾。首先,坐在我前面的同學(xué)他見到誰(shuí)就說(shuō)誰(shuí)最壞,我右上角的同學(xué)會(huì)抄人作業(yè),我同桌他常在我耳朵邊大聲講話,我的耳朵都快震聾了。我后面的那個(gè)同學(xué),她叫我的時(shí)候,都是拉我的帽子或是拽一下我的辮子。拽我帽子同學(xué)的同桌,他會(huì)玩小炮彈,但是我覺得他也不要在上課的時(shí)候玩吧。

矛盾日記 篇12

漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文:陳忠實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義手法兼論文學(xué)寫作中的矛盾

摘要:現(xiàn)實(shí)主義作家陳忠實(shí)的著名作品《白鹿原》延續(xù)了他一直以來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,寄自己的觀點(diǎn)于樸素、客觀的敘述之中。同時(shí),作者在該作品中的態(tài)度以及作品中的人物都充滿了矛盾,充分發(fā)揮了矛盾在作品建構(gòu)中的作用。

關(guān)鍵詞;現(xiàn)實(shí)主義矛盾文學(xué)寫作白鹿原

《白鹿原》初刊于人民文學(xué)出版社的《當(dāng)代》雜志,該刊于1992年第6期和1993年第一期分兩期刊載了這部作品。1993年6月出版,暢銷程度為當(dāng)代文學(xué)所罕見,1997年榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng),并被改編為電影、話劇、舞劇等多種藝術(shù)形式。為了創(chuàng)作這部作品,作者陳忠實(shí)花了兩年時(shí)間準(zhǔn)備,用了四年時(shí)間寫作。是一部渭河平原50年變遷的雄奇史詩(shī),一軸中國(guó)農(nóng)村斑斕色彩,觸目驚心的長(zhǎng)副畫卷,是一部民族靈魂的秘史。①

《白鹿原》是作家所有作品中最膾炙人口的一部小說(shuō),以白鹿原這個(gè)舞臺(tái)為藝術(shù)構(gòu)思的中心,描寫了特定歷史條件下人生命運(yùn)與人性內(nèi)涵進(jìn)行深刻探索。同時(shí),小說(shuō)將東方文化的神秘感、性禁忌、生死觀同西方文化、文學(xué)中的象征主義、生命意識(shí)、拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合。建構(gòu)了一部反映民族精神的神秘命運(yùn)史和心靈史。②

小說(shuō)中的白鹿,是一個(gè)充滿神秘感的事物,白嘉軒因?yàn)閳?jiān)信白鹿會(huì)給自己的家庭帶來(lái)好運(yùn),而不惜用自家肥沃的土地去換這個(gè)坡上的并不肥沃的土地。并且堅(jiān)信他可以由此獲得幸福,而自始至終白鹿都沒有一次真正的現(xiàn)身,僅僅是活在人們的美好的遐想中,充滿了神秘感。朱先生生前的種種準(zhǔn)確無(wú)誤的預(yù)言以及死后的預(yù)言都顯示出了令人無(wú)法置信的神秘感,而田小娥因被鹿三害死而在死后化身鬼魅附身鹿三,使他受到身體和心靈的雙重折磨,死后的尸首還給村里帶來(lái)一場(chǎng)大瘟疫,導(dǎo)致許多人因此而死去,一切都顯示出了東方文化特有的神秘感。同時(shí),作家在此作品中是還運(yùn)用了拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義的手法,用許多超現(xiàn)實(shí)的成分,用這些神秘的畫面來(lái)關(guān)注人性的復(fù)雜性和多義性。

但是,在小說(shuō)中,可以說(shuō)陳忠實(shí)延續(xù)著他一直以來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義手法③,雖然結(jié)合包含了魔幻的成分,但正如陳忠實(shí)自己說(shuō)的:我不會(huì)把人忽然變成甲蟲,我們民族沒有那種東西。④他自信自己寫的是本民族的事情,按照自己的方式,而不去玩什么概念移植和故弄新潮。陳忠實(shí)的小說(shuō)把自己的主觀思想傾向包含在樸素、客觀的敘述之中。⑤在寫白鹿原以前,陳忠實(shí)就是個(gè)社會(huì)主義作家,他那時(shí)候已經(jīng)具備一個(gè)社會(huì)主義作家的鮮明的思想立場(chǎng)。他的藝術(shù)實(shí)踐證實(shí)他并不缺少直面現(xiàn)實(shí)生活的矛盾沖突的勇氣。⑥在陳忠實(shí)的許多作品中,隨處可見那樸素、客觀而又飽含主觀傾向的人物和事件的敘述和描寫。但作者在小說(shuō)里并不是站出來(lái)評(píng)論筆下人物的是非,而把自己的主觀褒貶含于樸素、客觀的敘述中。

例如,他的作品《藍(lán)袍先生》里的主人公藍(lán)袍,從小就接受了私塾教育,能寫一手好字,而且古文功底深厚,是新中國(guó)成立后最后一位鄉(xiāng)間私塾先生。但從小就受父親的君子慎獨(dú)修身養(yǎng)性等保守觀念的

矛盾日記 篇13

今天,我和妹妹又鬧了一次矛盾。

下午,我們一起去哥哥家玩,很興奮。我們邊吃著冰激凌邊玩,玩的好好的,忽然,我一不小心把冰激凌水滴在了妹妹的褲子上,沒想到妹妹生氣的竟打了我臉兩下子。我最討厭別人打我臉了,馬上勃然大怒了,也把妹妹的臉打了兩下子。在一旁的哥哥見此狀連忙把我倆給分開了。

過(guò)了一會(huì),妹妹故意用鞋子打了我腳一下,為了報(bào)仇呀!可我也不是好惹的,趁哥哥不注意也用鞋子打了妹妹,結(jié)果沒打中。沒想到妹妹又打了我一下,氣得我是直跺腳呀!就這樣,我倆都互不相讓,你一下,我一下,鬧得是不可開交。就在這時(shí),妹妹哇的一聲哭了起來(lái),我見大事不妙,我只好趁機(jī)故意假裝哭起來(lái),想不到我的演技太好了,連眼淚都出來(lái)了。為了演的更像些,我竟然夸張的在地上打了兩個(gè)滾??赡苊妹靡娢姨鋸埩耍⒖唐铺闉樾α?。我這顆懸放心,才慢慢的放了下來(lái)。馬上我倆又開心的玩了起來(lái),正如媽媽所說(shuō):隔也隔不來(lái),離也離不了。真是一對(duì)小冤家呀!

你們看我有一個(gè)這樣的妹妹,真是讓我歡喜讓我憂?。?/p>

矛盾日記 篇14

今天,我和村干合力成功調(diào)解一起因排水引發(fā)的鄰里糾紛,及時(shí)避免了一起械斗事件,雙方當(dāng)事人最終重修舊好。

谷弄屯的韋某與趙某是鄰居,平日關(guān)系較好,可數(shù)天前一場(chǎng)大雨過(guò)后,雨水把兩家門前的菜地給沖毀了,趙某埋怨是鄰居的排水管越過(guò)他家的地界才造成此種后果,并把對(duì)方的排水管打爛,韋某去和他討說(shuō)法,雙方話不投機(jī),激烈爭(zhēng)吵。聞知此事后,我立刻于下午5時(shí),駕駛摩托車帶上村治保主任前往處置。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,我們首先勸阻雙方不得動(dòng)手打人,并責(zé)令趙某賠償他所損壞的水管。但趙某始終不肯認(rèn)錯(cuò)賠償,韋某則揚(yáng)言要用武力解決,雙方情緒異常激動(dòng)。但我們并不氣餒,隨即分開雙方到各自家中進(jìn)行調(diào)解?!按蠹沂青従?,以和為貴。如果不友好相處,怎么能集中精力發(fā)家致富?如果為了根排水管大動(dòng)干弋,出現(xiàn)人員傷亡,那么誰(shuí)來(lái)承擔(dān)此法律責(zé)任?”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。經(jīng)過(guò)一番耐心細(xì)致的思想工作和推心置腹地說(shuō)事實(shí)、擺道理、講法律,后雙方都意識(shí)到如果為了這點(diǎn)小事鬧不和,則不僅影響到自己的生產(chǎn)生活,也影響到雙方家庭之間以后的相處,貽害無(wú)窮。當(dāng)晚9時(shí)許,趙某終于同意購(gòu)買一節(jié)水管重新接上去,韋某也表示不計(jì)前嫌,雙方最終握手言和。

至此,一起因排水引起的鄰里糾紛最終得以成功解決,鄰里雙方恢復(fù)了往日的和睦。雖然又累又餓,但看到他們和好如初,我心里美滋滋的。

鬧矛盾作文


在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,寫作文能夠鍛煉我們的思維能力,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你還知道有哪些精彩的作文嘛?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的鬧矛盾作文,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

鬧矛盾作文 篇1

我的同桌叫李佳航,他是我最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、聽課。下課時(shí),我們一起互相玩耍、做游戲??墒乔皫滋?,我們吵了一架,鬧了矛盾。我非常不開心,這是為什么呢?

中午時(shí),我正要下樓梯時(shí),李佳航的手像鷹爪一般抓住了我的衣服。我告訴李佳航說(shuō):別抓我的衣服。李佳航說(shuō):怎么的,也不擋你啥事兒。我沒搭理他,但是他繼續(xù)抓我的衣服。我心里想:這可是我的好朋友送給我的新衣服啊,是我最喜歡的衣服。這次我嚴(yán)肅生氣地說(shuō):我告訴你,別再拽我的衣服和摸我的衣服了。咋地兒?他得意洋洋地說(shuō)。

到了樓下,他發(fā)瘋似的沖了出去,我沒理他。進(jìn)了食堂門,到了樓梯,他仍然摸我的衣服,還不讓我好好上樓梯。我心中的怒火一下子竄了出來(lái),大聲的說(shuō)到:我再次警告你,別摸我的衣服了。就這樣我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):李佳航有一件事做的不對(duì),不能在樓梯上瘋鬧,這樣太不安全了。但是,你們都應(yīng)該大度點(diǎn)兒,別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)生矛盾。這幾句話我牢記在心。第二天,我們又和好如初,我們又一起認(rèn)真的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍。

鬧矛盾作文 篇2

記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。

那天上午第一節(jié)課,我的同桌正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我就在那閑著的沒事干了,我想了一個(gè)壞主意,于是我就偷偷摸摸地把他的鉛筆盒給藏起來(lái),過(guò)了一會(huì)他寫錯(cuò)了一個(gè)字,正在找橡皮,往抽屜一看,呀!鉛筆盒咋不見了?

正當(dāng)他非常焦急的時(shí)候,他看到我不由自主地在旁邊笑了起來(lái),他想會(huì)不會(huì)是我偷了他的鉛筆盒?正當(dāng)我心里暗自想著。

他就停止了尋找鉛筆盒對(duì)我說(shuō):“我能夠看看你的抽屜嗎?”我頓時(shí)緊張了起來(lái),看他看著我的表情就知到一定是我拿了他的筆盒,他和我大吵了起來(lái)。

我的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把他給吞了,我看得出他害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)又和好如初了。

這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

鬧矛盾作文 篇3

我和我的父母發(fā)生過(guò)許許多多的事,有開心、難過(guò)、傷心、憤怒等。不過(guò)我和我的父母發(fā)生過(guò)最多的事還是和父母鬧矛盾。

我的父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,不管我要做什么似乎都要經(jīng)過(guò)他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會(huì)說(shuō)我叛逆,和我說(shuō)話很累。

有一次,我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí),沒有和父母說(shuō),到了吃午飯的時(shí)候,我還沒有回來(lái),我的父母就一直等回來(lái),可是到了下午3點(diǎn),我還是沒有回來(lái),他們就著急了,生怕我出了什么事情,于是就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家里再也坐不住了,開始找我。就在這時(shí),我回來(lái)了,爸爸我的媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的,但過(guò)了將近1分鐘的時(shí)間,像變臉?biāo)频模兊蒙鷼馄饋?lái),說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才回來(lái),你知道我們有多么擔(dān)心嗎?”“我不就出去一會(huì)兒,沒和你說(shuō)嗎,至于真么生氣嗎?!蔽艺f(shuō)?!霸趺疵床恢劣凇?,爸爸說(shuō),“你知道我們有多么擔(dān)心嗎,你怎么能這樣!”?!拔揖瓦@樣,你們管不著,哼!”說(shuō)完,我就回到了我的房間。

我在房間里,一直在回憶著爸爸我的媽媽對(duì)我的照顧,和我在一起的快樂(lè)生活,我又想起剛剛對(duì)爸爸我的媽媽說(shuō)的話,我感到十分內(nèi)疚,我一定要像爸爸我的媽媽道歉。

吃晚飯的時(shí)候,我愧疚萬(wàn)分的從房間里出來(lái),走到爸爸我的媽媽面前,內(nèi)疚地說(shuō):“對(duì)不起,爸爸我的媽媽,是我不對(duì),我出去應(yīng)該和你們說(shuō)。”我的媽媽摸著我的頭說(shuō):“沒關(guān)系,知道錯(cuò)就好,知道了就該改,千萬(wàn)別有下次?!薄班?,再也沒有下一次了?!蔽议_心地說(shuō)。

也是從這件事,我開始知道體諒父母了。

鬧矛盾作文 篇4

讓情節(jié)的發(fā)展最好是波浪式的,而不是直線式的,因?yàn)槟欠N直線式的事件、直線式的情感缺乏回環(huán)蘊(yùn)藉的美。如陸蠡的《囚綠記》如果只寫作者與綠枝條的“心靈絮語(yǔ)”而無(wú)甚變化,則流于平淡。奇妙的是文章寫出了作者心情的起伏和綠枝條命運(yùn)的變化,作者始而欣喜,繼而魔念生出,囚禁綠枝條,最后放生。文章由尋綠、觀綠、囚綠、放綠到懷綠,層次分明,波瀾起伏。常言道:“文似看山不喜平?!币?yàn)槠絼t直,直則板,板則無(wú)驚無(wú)喜,無(wú)趣無(wú)味。讓敘事一波三折、搖曳多姿可采用抑揚(yáng)結(jié)合、張弛相生、懸念迭起等方法。

組織材料是寫好記敘文的一個(gè)重要環(huán)節(jié),組織作文材料,不論運(yùn)用哪種方法,都要為表現(xiàn)中心服務(wù),都要根據(jù)不同文章的內(nèi)容和寫作要求的需要,把材料合理地安排到文章中去。這樣才能使所用的材料盡善盡美,從而寫好記敘文。

鬧矛盾作文 篇5

上集說(shuō)道:悠悠發(fā)現(xiàn)尤里安它們非常樂(lè)于助人,于是,就和尤里安一行人踏上了新的旅程。

過(guò)了一會(huì)兒,尤里安一行人來(lái)到了被稱為幽靈豪的、陰森恐怖的拜倫號(hào)。一進(jìn)去,就看到了超級(jí)BOOS———尤納斯,尤納斯對(duì)它們說(shuō):“哼,就憑你們這些小毛孩兒,想打敗我?哼,休想!”“不......不是,我們是閑逛的!Bye......”尤里安還沒說(shuō)完,尤納斯使出了“瞬影烈刃”,尤里安它們?nèi)珤炝?。就在這緊張的時(shí)刻,出現(xiàn)了一個(gè)綠影是肯扎特,尤納斯最怕肯扎特了,于是,趕緊逃跑了。這是尤里安它們醒了,但是,它們都沒有血了,于是求肯扎特幫它們恢復(fù)體力,但是,先給誰(shuí)恢復(fù)體力好呢?就為這事,尤里安它們鬧矛盾 ,打起來(lái)了。

——————————第十四集完——————————

請(qǐng)看下集:和好如初。

鬧矛盾作文 篇6

這幾天,沙灘和浪花還進(jìn)行著它們的愛情故事,總是擁抱、親吻,但有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾。

記得前幾天晚上,我躺在床上睡不著,就觀察起鸚鵡來(lái)。不看不知道,一看真好笑,那沙灘呀,一鉆就進(jìn)了籠子里的小房子,留下浪花孤零零地在外面站崗。

沙灘躲在小房子里,一會(huì)兒把頭伸出來(lái),一會(huì)兒把尾巴蹺出來(lái),反復(fù)做了好幾次,好像在對(duì)浪花說(shuō):“嘿嘿,你就別想上來(lái)了,幫我站好崗,不許偷懶哦!”浪花呢,叫也不叫,不理沙灘,悶悶不樂(lè)的,一直在房子外徘徊。可能在想:叫你美,睡個(gè)好地方,有什么可驕傲的,小心點(diǎn),別逼我動(dòng)手!

看著它們倆這一幕,我都快笑出聲了。第二天,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們也覺得很搞笑。啊,原來(lái)鳥的世界也是有著那么多喜怒哀樂(lè)呀!

鬧矛盾作文 篇7

生活有多精彩,寫作的材料就有多豐富。但寫作時(shí)不能把一切符合中心的真實(shí)材料都寫到文章里,這就需要我們精挑細(xì)選,好中選優(yōu),直到選出最能反映事物本質(zhì)、最有表現(xiàn)力和說(shuō)服力的.材料,從而寫出引起讀者心靈共鳴的文章。如《裝在套子里的人》的主人公別里科夫牢記不忘的口頭禪是“千萬(wàn)別鬧出什么亂子來(lái)”;即使在最晴朗的天氣里外出,他也要穿上雨鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣;他的許多物品都裝在“套子”里(雨傘用“套子”包好,表放在鹿皮“套子”里,小刀裝在小“套子”里;他的臉也像蒙著套子,因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里;他用黑眼鏡擋起眼睛,用棉花堵住耳朵;他一坐上馬車,總要叫馬車夫支起車篷來(lái),也要造成一個(gè)“殼”兒,“套”起來(lái);他住在“活像一只箱子”那樣嚴(yán)密、狹窄的小臥室里,床上還要掛上帳子,一上床就拉過(guò)被子蒙上腦袋……總之,他的整個(gè)人和他的物全要“套”起來(lái)。小說(shuō)正是選取這些典型材料,從而鮮明地表現(xiàn)出別里科夫保守、多疑、膽怯、懼怕新生事物的性格特點(diǎn)。

鬧矛盾作文 篇8

今天我和我的頭在這件事情之后,我更加懂得了班級(jí)學(xué)生和睦相處的重要性,我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中以這件事情的空氣環(huán)境的改變。同學(xué)之間的和睦是很重要的,老師每天都這樣告訴我們,當(dāng)這件事情結(jié)束之后,我才懂得了這句話的真諦。

我是一名語(yǔ)文科代表,在盡職盡責(zé)的幫助語(yǔ)文老師的過(guò)程中,我也懂得要處理好,有利于老師和有利于同學(xué)的事情,我覺得我是一名很稱職的課代表,但是在稱職的過(guò)程中,我可能會(huì)引起學(xué)生的一些不滿,我覺得這是很正常的,我也在努力的調(diào)整這種關(guān)系。有一天當(dāng)我收作業(yè)的時(shí)候,我看到有一組的一個(gè)人一直沒有交作業(yè),原來(lái)是小剛他已經(jīng)是淦飯了,經(jīng)常會(huì)在第2天的時(shí)候補(bǔ)作業(yè)導(dǎo)致作業(yè)不能及時(shí)上交給老師,其實(shí)我是不想等著他的,但是他過(guò)來(lái)親口找我,說(shuō)讓我等著他寫完之后再交上去,因?yàn)樗幌氡焕蠋煱l(fā)現(xiàn),他是過(guò)來(lái)補(bǔ)作業(yè)的。我想我們同學(xué)一場(chǎng),我或許可以幫他這個(gè)忙,只是晚交一點(diǎn)作業(yè)而已。

但是其實(shí)之前有一次我就因?yàn)橛幸淮瓮斫蛔鳂I(yè)而被老師批評(píng)了,老師說(shuō)我效率太低,考慮換一個(gè)課代表,從那時(shí)候開始我就開始好好的注意我的效率,特別注意我交作業(yè)的時(shí)間,盡量保證能夠盡早的交,而小剛這次確實(shí)是讓我為難了,我一直在他的旁邊等著他補(bǔ)完作業(yè)之后交給我。但是他好像并沒有我這樣著急,而是慢悠悠的有時(shí)候還跟同桌聊天打鬧,我提醒過(guò)他幾回,讓他趕緊補(bǔ),我還要交作業(yè),但是他好像沒有放在心上,我真的有一點(diǎn)煩躁了,好像我的耐心全部被他消耗完了。在我等待他的時(shí)候,我實(shí)在是有些不耐煩了,對(duì)他說(shuō)你能快一點(diǎn)嗎?要不老師又要訓(xùn)我了。他卻輕描淡寫的給我來(lái)了一句,你急什么呀?聽了這一句話之后我更加的報(bào)道了,我覺得我瞬間控制不好自己的情緒了,有一點(diǎn)語(yǔ)氣不好的對(duì)她說(shuō),你能不能為我著想一下,上次老師都因?yàn)檫@件事情訓(xùn)我了,你為什么就不能在當(dāng)天晚上把作業(yè)寫完呢?這句話顯然讓他也更加暴躁了,他突然站起來(lái)對(duì)我說(shuō),你們這些課代表總是那么聽老師的話,不考慮同學(xué)的感受,你們知不知道這樣是不能處理好同學(xué)之間的關(guān)系的。我瞬間怒火中燒,也跟他吵了起來(lái)。

之后是老師過(guò)來(lái)調(diào)解了我們的矛盾,我覺得這件事情上我們倆都有錯(cuò),對(duì)于他來(lái)說(shuō)就應(yīng)該多考慮一下課代表的感受,不要總是補(bǔ)作業(yè)耽誤課代表上交作業(yè)的時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是要更加控制好自己的情緒,不能總是發(fā)火。

鬧矛盾作文 篇9

敘述描寫中如果一味的泛泛而述,一定達(dá)不到“情感奪人”的效果,因此要注意精心處理最能表現(xiàn)文章中心的部分。處理好細(xì)微之處人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言及富有表現(xiàn)力詞語(yǔ)的運(yùn)用,同時(shí)必須加進(jìn)心理活動(dòng)相映襯或以自己情感相烘托。如《背影》一文,朱自清就選取“望父買橘”這個(gè)精彩的瞬間來(lái)表現(xiàn)最真摯深沉的.父愛。這個(gè)片段作者在刻畫背影中一方面詳寫外貌、動(dòng)作、同時(shí)采用聚焦特寫的方式來(lái)表現(xiàn)父親買橘子的艱辛,因而父親愛兒子的摯熱情懷就表現(xiàn)的淋漓盡致。文中“我的淚很快流下來(lái)了”就非常自然,顯得水到渠成。

有一種淡淡的味道叫作幸福 有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線所能看到的。我終于知道,其實(shí)她一直讓我感受著幸福。 ———題記

我的視線,在那一刻,落在了一雙手上……母親送我去學(xué)校。我走進(jìn)電梯,手上拎著一只沉重的大包??晌也⑽从X得它有多重,也許我是在等待,等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門,跟進(jìn)了電梯,門合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過(guò)去,也許這便是我的等待。電梯到了一樓,門開了,我走出去。身后傳來(lái)電梯門合上的聲音。我回過(guò)頭: 母親傾斜著身子,腳步也略帶凌亂,她的兩只手奮力地抓住大包,手上的筋清晰可見,似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而憤怒,像要繃斷了。她的手不停地交換著位置,仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸濕在汗水中…… “要我?guī)湍銌幔俊?“不用了,你管你先走吧?!币?guī)湍銌幔渴堑?,我的確是這樣說(shuō)的,包是我的,而我卻問(wèn)要我?guī)湍銌幔?我們來(lái)到一條馬路前,對(duì)面的紅燈正一閃一閃,隨即跳向了黃燈。 母親松開了一只拎包的手,她用那只手緊緊握住我,我沒握緊她。清晰地,我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡,是拎包時(shí)留下的嗎?我好想問(wèn)她疼嗎?可是我知道我不會(huì)開口。 來(lái)到了校車上,母親找了個(gè)靠窗的座位,她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過(guò)去,望向窗外。 她用手為我理著頭發(fā),那一刻,我的視線落在了一雙手上,黯淡的、粗糙的、疲勞的…… 母親,何時(shí)你的手已滄桑成這樣?我終于知道,她沒有保留地努力讓我感受幸福,在那一刻,我懂了,母親…… 校車開始緩緩行駛,窗外你的身影漸漸模糊,隱約看見你在對(duì)我揮手。 我的視線再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸福……

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