梵高的作文

梵高的作文十二篇。

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梵高的作文 篇1

親愛的文森特·梵高

路過一個(gè)小書店，書店里傳出一首曲子，我聽過，是《vincent》。據(jù)說這首歌曲是一個(gè)美國的音樂人在看過梵高的傳記之后，深受感動(dòng)，于是他瘋狂的看遍他所能看到的梵高的作品，然后靈感一現(xiàn)，用梵高的畫的名字串起一首歌詞?，F(xiàn)在荷蘭的梵高博物館用了這首曲子，放給每一個(gè)駐足在梵高繪畫前的人聽。

梵高的一生談不上是勵(lì)志的，盡管最后他享譽(yù)世界，但是他死后的事情已經(jīng)跟他沒有任何關(guān)系了。他只是在踐行自己信奉的生活方式，就這一方面，他和高更是一樣的，盡管他倆的性格南轅北轍，但是對(duì)自己的信仰堅(jiān)決不妥協(xié)。梵高短暫的一生，愛情不順，他真愛的女人都厭惡他。世俗的工作他也嘗試過，都令他痛苦不堪。他乖戾的行為讓人們和家人都遠(yuǎn)離他，拋棄他。不過，還好有弟弟提奧。只有提奧支持他，每月都寄給梵高一定錢讓他沒有生活之憂的創(chuàng)作。梵高很高產(chǎn)，幾乎可以一天畫一張，他把畫寄給提奧，可是，一張都沒有賣出去。漸漸地，他絕望了。十年里，弟弟的資助沒有得到一點(diǎn)回報(bào)，愧疚的心情一次更比一次猛烈的襲擊著他，他開始懷疑自己的能力，再加上長久以來形成的精神衰弱，終于有一天爆發(fā)了。他向著自己的腹部開了一槍，幾天后永遠(yuǎn)離去了。

他走了，除了他永不朽的畫，也給世人永遠(yuǎn)的疑問：如果你滿腔熱情的擁抱世界，而這個(gè)世界冷冰冰的不給你一點(diǎn)兒回應(yīng)，該怎么辦？

梵高去世后的幾年，他和弟弟提奧的信出版了，在他的字里行間里，在他的畫里，明明展現(xiàn)的是一個(gè)對(duì)生活熱情，對(duì)未來充滿期待，對(duì)人與自然帶著友好的明朗干凈的人，可是他活著的時(shí)候是被當(dāng)作瘋子對(duì)待的。梵高，自始至終都只是一個(gè)孩子，渴望自己的童話般的王國。最后的梵高，就是歌詞里唱的那樣“他們不能愛你，而你卻始終如一。星空下的心中不再存有希翼，你結(jié)束了自己的生命。正如戀人為愛殉情，而我想告訴你，親愛的文森特，這個(gè)世界在你的眼里是如此美麗。”

梵高的作文 篇2

去年暑假，我和表姐去參觀畫展，就在表姐所居住的城市美術(shù)館。

這個(gè)畫展，主要展示的是梵高的畫。聽說他是后印象派的畫家。還沒踏入美術(shù)館就已經(jīng)可以把人窒息?？磥?，梵高的“粉絲”還不少嘛。美術(shù)館的周圍有好些小野花，都叫不上名兒，它們都好奇地看著我們，好像在說：“今天怎么這么多人呢？”它們不知道今天我們要去看一位頗有名氣的大師的作品。大約半小時(shí)過去了，我們才擠到第一幅畫前。

這幅畫是《向日葵》。當(dāng)然，這幅畫早就家喻戶曉了，相信大家都知道了。不過我還是想說：每一次看這幅畫，我都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。在這幅畫中，我找到了五種顏色，分別是：黑，綠，橙，暖黃，米黃。我那次看還并不知道它主要表達(dá)什么，但它讓我感覺很溫暖，可能是都用了暖色調(diào)的緣故吧。那向日葵看起來像一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的人兒，可能是梵高在創(chuàng)作這畫的時(shí)候心情不大好吧。當(dāng)然，這只是我認(rèn)為而已。后來我才知道，這幅畫想表達(dá)充滿希望和陽光的世界，而畫家死命想抓住的這個(gè)世界還是緩慢卻無情的溜走了。

第二幅應(yīng)該是《星空》。這幅畫和上一張相反，用的`全是冷色，可能是為了突出黑夜的寂靜，星空的明亮的緣故吧。那天上還有幾絲薄紗似的流云，可能是被星星點(diǎn)著的緣故，泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。下面有一團(tuán)黑色的火焰，也不知道是不是哪家著火了，還是黑色的，作者到底想通過這幅畫表達(dá)什么呢？他為什么要這樣畫呢？好多疑問在我心中不得解開。

等了好久，我們才來到第三幅畫前，聽表姐說這幅畫叫《阿涅爾公園的小徑》。這幅畫真有意思，這小徑，左是森林，右是河，上是霞。它的水，不像我們平時(shí)畫的幾條波浪線就完事的，而是一筆一畫地用心畫。把水的波紋和樹木的倒影畫得詳略得當(dāng)，非常的美。而水中．，并不只有純潔的天藍(lán)，還有森林的綠和晚霞的黃，林子間，還有幾個(gè)人正在談話，但我們卻無法知道他們?cè)谡勈裁?，而一棵棵樹畫得像一個(gè)個(gè)人。令我不解的是為什么梵高不把人的倒影也畫進(jìn)去。不過，我就算再看不懂他的畫，我也深深佩服他那高超的畫技。

梵高的作品還有好多，說也說不完，不過，我最喜歡的還是《向日葵》。雖然這些都不是原畫，但已讓我感受到梵高的畫的魅力還有梵高那高超的畫技和他對(duì)畫畫的熱愛。

梵高的作文 篇3

梵高的一生，用孤獨(dú)來形容是最恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>

梵高的作品，用永恒來詮釋也不為過。

但他生得如此出人意料，也許就是因?yàn)樗畹萌绱说墓陋?dú)，才讓他死在情理之中；就像他的作品，生前的沉寂是如此的出人意料，而死后作品火得一塌糊涂亦在情理之中。 “如果生活中沒有某些無限的，某些深刻的，某些真實(shí)的東西，我就不會(huì)留戀。”梵高曾經(jīng)這樣說，而我像愛著我自己的生命一樣愛著梵高，梵高的畫，梵高的憂郁我從這句話中到了梵高的絕望，世人的冷漠，不被別人欣賞的痛苦已把他折磨得不成人形。他是一匹良駒，但在那個(gè)年代里沒有出現(xiàn)一個(gè)伯樂，一個(gè)也沒有，于是，梵高孤獨(dú)的'活著，那種活著比死亡更痛苦，尤其是當(dāng)他真真切切地感受到那種比死亡更痛苦的孤獨(dú)時(shí)，為了結(jié)束這痛苦，他寧肯選擇死亡。

當(dāng)血紅的鮮血滴到向日蔡上，我明白，那是梵高為了擺脫孤獨(dú)和冷漠向世人發(fā)出的最后低吟。

活得如此的出人意料，于是死亦在情理之中。

終其種種，我不禁思索，難道真的是因?yàn)殍蟾咦⒍ㄊ且活w恒星，所以他一直孤獨(dú)著？但是為什么老天連“高處不勝寒”的孤獨(dú)都不給他？為什么讓一個(gè)原本是永恒，是被人敬仰的人活在平庸之中？為什么連他自己都認(rèn)為自己是凡粟一粒，沒有資格被別人尊敬？我不明白！上天既造就了一個(gè)天才，為什么讓他活在孤獨(dú)的痛苦中？難道天才是扣響扳機(jī)之后，鮮血溢滿畫頁之后才能給予的稱號(hào)？我不明白！我害怕這樣的出人意料與情理之中！ 而他的畫，和他的人一樣，在世俗中沉寂了幾十年，等到他死后才大紅大紫！人們?cè)阼蟾咦髌放馁u會(huì)上爭先恐后地喊出驚人的數(shù)字，雖然在情理之中，但是梵高已去，他擁有的只能是出人意料的孤獨(dú)，卻無法享受到人們對(duì)他的贊賞與虔誠！

梵高的作文 篇4

梵高的【向日葵】

梵高大家一定都很熟悉，但是它的作品你們熟悉嗎？我最喜歡他的一件藝術(shù)品就是【向日葵】了。

這一瓶向日葵可是看上去非常普普通通的，但是它里面藏有奧秘，讓人們看不出來。梵高能把向日葵畫的惟妙惟肖，讓我們都很佩服的。

他畫的向日葵像在火爐里跳動(dòng)的火苗，那么旺盛。讓人們?cè)诋嫷拿媲?，能感受到一種溫暖的感覺。看，多么神奇。和達(dá)芬奇畫的蒙娜麗莎的一樣神秘，讓人們難以捉摸，捉摸不透作文人網(wǎng) ，感到非常的奇怪。

向日葵的主要重點(diǎn)在顏色上，它上面大多數(shù)都是黃色。由橙到黃，由黃到橙，給人一種漸變色的感覺，非常神奇。它的花心像一只只眼睛一樣，無論怎么看，也逃不開那雙奇怪的眼睛，這里就和蒙娜麗莎的眼睛一樣，不管怎么看，她都看著你。

它的花瓣像燃燒的火焰，它的葉子就像在水中的海草。為什么這么說呢？因?yàn)楫?dāng)你看的時(shí)候，葉子都往上飄，和水中的海草一樣，在水里搖搖擺擺，晃來晃去。這樣看過來看過去，動(dòng)感就會(huì)出來了，人們就會(huì)覺得像活了一樣。

我喜歡梵高的【向日葵】，你們呢？

梵高的作文 篇5

我近乎瘋狂地迷戀梵·高，正如梵·高近乎瘋狂迷戀自己手中破舊畫筆。

我愛他對(duì)金錢赤裸裸的貪婪，愛他對(duì)女人毫不掩飾的欲望，愛他的極端，藐視尋常。以及，愛他緊握畫筆，在一次一次困難后追逐夢(mèng)想的姿勢(shì)。

梵·高，這個(gè)世界沒人懂他。我常不屑于那些人對(duì)梵·高的畫指手畫腳，“??！真是與眾不同的野獸主義”“??！多奔放，多豪邁！偉大的藝術(shù)家”我嗤之以鼻。當(dāng)然我也沒有什么資格評(píng)論他什么，我只想用蒼白無力的文字，描述那一幅，美的令我驚心動(dòng)魄的《星空》：扭曲，一切是在扭曲著。扭曲的黑色城堡后，扭曲的深藍(lán)色蒼穹，頭頂扭曲的積雨云下，扭曲的山脈村莊。而那唯一不扭曲的，是頭頂很大的金黃，星星本不該這么大的·····這幅畫令我莫名的悲傷，我固執(zhí)而又以及為是的認(rèn)為，畫里扭曲的事物，是梵·高眼里扭曲的現(xiàn)實(shí)世界，而頭頂大塊的金黃，是梵·高自己吧，因?yàn)樵谡麄€(gè)扭曲的世界里，連那大塊大塊的金黃·····也顯得扭曲了。這是他對(duì)命運(yùn)的悲嘆么？

可梵·高終究不是這樣。他用他一幅幅極端的話，告訴世人，他不相信命運(yùn)。因?yàn)橐粋€(gè)妓女而被朋友割去的耳朵，時(shí)而發(fā)作的精神病，打不落梵·高手中的畫筆。我想，梵·高在作畫的過程中，不僅僅收獲了來自藝術(shù)的剎那感動(dòng)，或許，還有在黑暗中手握星火的希望。我似乎看到了，梵·高在完成《星空》后，那道微笑了。

可他沒有微笑著走下去。

梵·高是偉大的，沒人不承認(rèn)。同樣，也沒人不承認(rèn)，梵高是可悲的，只是因?yàn)椤ぁぁぁぁ?/p>

那時(shí)的社會(huì)，人們封建迷信，對(duì)梵·高的畫是報(bào)以一種嘲諷的。梵·高終不能在他有生之年得到認(rèn)可，只是因?yàn)橐粋€(gè)可笑的原因：他降臨到一個(gè)錯(cuò)誤的年代。

他們說，在法國茲河畔一個(gè)美麗的清晨，梵·高沒來得及迎接第一縷陽光，以一把手槍，一顆子彈，結(jié)束了自己的生命。享年·····37歲。至于原因嘛，精神病發(fā)作。

真的如此？可笑！若不是那個(gè)世界沒人接納他，沒人理解他，他會(huì)走到這一步么？他的欲望，以不再是從前的紙醉金迷，只是，只是奢望有人能到認(rèn)可他，認(rèn)可他那如今驚天動(dòng)地的名作。卻只奢望來了嘲諷。我說，梵·高在扣動(dòng)扳機(jī)前，眼角眉梢爬上的悲傷，誰看見了么？

如今梵·高家喻戶曉，他的作品價(jià)值千億美金。我仰起頭，向著天堂的方向，問：梵·高，你看見了么？回應(yīng)我的，是寂寞劃破蒼穹的聲音。

梵·高，你看見了么·····

梵高的作文 篇6

他是一個(gè)敗家的浪子、糟糕的情人、失敗的畫家、錯(cuò)亂的瘋子、四海為家的流亡者、被世間拋棄的陌生人貌似我也找不到什么暖色調(diào)的詞來形容他的一生，而就是這樣一個(gè)可憐的人，在這樣一個(gè)薄情的世界里活得異樣深情。

他太孤單了。為了換取陪伴，他甘愿被欺負(fù)。村民們討厭他，認(rèn)為他是一個(gè)舉止怪異的瘋子。孩子們也欺負(fù)他，他們向田野寫生的他扔石頭，大喊大叫切耳朵的瘋子。他倉皇躲避著孩子們的攻擊，夾起畫板逃往麥田深處。

他的死因也沒人知道。只知道某一天麥田里傳來的槍聲，驚動(dòng)了那個(gè)薄情的名為奧維爾的小鎮(zhèn)。然后那個(gè)被羞辱、被嘲笑、被折磨、痛苦而又孤獨(dú)的人在兩天后永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。曾經(jīng)也有人探求過他的死因，想在那座小鎮(zhèn)和人們的蛛絲馬跡中知道些什么。顏料店的老板對(duì)梵高評(píng)價(jià)頗高，愛好藝術(shù)的醫(yī)生和他有交情，旅店老板的女兒看他在雨中作畫，船夫則注意到他在河邊盯著一只偷吃他午飯的烏鴉時(shí)露出微笑。

我想這個(gè)人是多么孤獨(dú)啊，一只烏鴉也能讓他這么開心。

讓我印象最深的是，一個(gè)可愛的小姑娘在咖啡店要他畫小雞。她坐在他的膝上，他的下巴抵在她的發(fā)上，他溫和地握著她的手。母親忙不迭地把女孩抱走。她真的沒打擾我，真的沒有梵高喃喃地說，面色悲哀。

論及個(gè)人，梵高無疑是不幸的，孤僻而神經(jīng)質(zhì)的性格使他難以與人為善，他無法理解常人，常人也捉摸不透他。疾病的折磨使他竟割下自己的左耳，他以其孤寂的生活和苦楚的軀體為創(chuàng)作背景，運(yùn)用繪畫的方式以教徒般的虔誠走進(jìn)自然，詮釋人生。然后他死了，連尸體也腐爛在他的深情里。

很喜歡那幅《鳶尾花》。那畫里，有很多很多的聲音，繚繞著青色的枝葉，從最低的塵埃里向天際星光似的橙色花蕊襲去，花朵柔和而厚重，像靛藍(lán)的還在蔓延的潮水，它們被禁錮在這畫框里，卻并不因此放下生長的姿態(tài)。

這應(yīng)該就是梵高所想表達(dá)的靈魂追求與思想自由吧。

他是那個(gè)天不亮就背著一大捆畫布和顏料奔向田野、回來時(shí)眼里都燃燒著晚霞的梵高，他是那個(gè)深情的梵高?？v使他人無法理解梵高畫中大膽夸張的色調(diào)，縱使梵高遭受饑寒交迫、神經(jīng)緊張，但他仍是那個(gè)堅(jiān)持自我的追夢(mèng)人。就像他說的我不知道這世間有什么是確定不變的，我只知道，只要一看到星星，我就會(huì)開始做夢(mèng)?？赡苁俏夷昙o(jì)尚小，閱歷不夠，不足以深度揣摩這位狂妄灑脫的畫家，我只是真切地感受到他仍在這個(gè)薄情的世界里深情地活著。

麥浪金黃，群鴉驚飛。麥田里的梵高，仍在。

梵高的作文 篇7

天空之下安睡的村莊靜謐、安詳，動(dòng)蕩的夜色被安靜籠罩，這片星空旋轉(zhuǎn)者、躁動(dòng)著、卷曲著。圣雷米精神病院窗外，狂躁、寧靜中涌來陣陣孤獨(dú)與痛苦。每個(gè)孤獨(dú)的人，內(nèi)心都有片星空。YjS21.cOm

梵高是孤獨(dú)的，他用抑郁的色彩，將其流露。生活的貧困，精神的推殘，迫使這位天才步一步走向崩潰，一步步走向自由，生前繪畫帶來的，是一貧如洗，是質(zhì)疑，是災(zāi)難。而死后，這些無人問津的畫竟被世人瘋搶，名聲大噪。可是，這一切，也許早已與他無關(guān)，他早已抵達(dá)極樂的彼岸。對(duì)死者再高的榮譽(yù)，也僅僅只能給生者帶來慰籍。梵高的星空，還是他生前的顏色。

這是片怎樣的星空，難道僅僅只是回蕩著孤獨(dú)？不，不是。星空里還凝固著對(duì)繪畫的執(zhí)著與熱愛，還寄托有對(duì)生命的掙扎與奮斗。橙色的月亮高高掛起，旋轉(zhuǎn)著的星云在跳躍，在舞蹈，如鮮花怒放，綻放在這憂郁的色彩中，寂靜的月夜里。還有一棵巨大的柏樹，它是黑色的火焰，乘著向上的熱情，直竄云霄。藝術(shù)是抽象的，情感是真摯的，梵高的星空，不在于宇宙的浩瀚，不在于村莊的渺小，埋藏在畫中的靈魂，其實(shí)是種不向命運(yùn)低頭，不被孤獨(dú)降服的精神。

“每個(gè)人心中都有一團(tuán)火，路過的人只看到煙”。梵高的內(nèi)心，有團(tuán)熊熊燃燒著的大火，在煙霧繚繞中，他十分渴望被理解。在現(xiàn)實(shí)中，梵高飽嘗人世間的疾苦，在不被認(rèn)可的恐懼與孤獨(dú)中殘喘。而他內(nèi)心卻是對(duì)生命與藝術(shù)的炙熱情感，即使倒在床上快要死去，談?wù)摰囊彩巧崤c繪畫。“只有畫面才能表達(dá)我心中之所念。”

星空仿佛在流動(dòng)，這種夢(mèng)境的華美與繁盛，足以計(jì)我們窺見他心靈深處的高貴及熾熱。這便是梵高通過繪畫，給我們帶來的體驗(yàn)。不僅僅是這片星空。他筆下的作品，其實(shí)壓根沒有頹廢與絕望，相反，這是一種生命的張力，是孤獨(dú)之人掙扎與奮斗的歷程。

每個(gè)孤獨(dú)的人，內(nèi)心都有一片星空。走進(jìn)孤獨(dú)的火魂，凝視那街道的世界?！霸诖┰奖拔⒙淠部嗟慕K點(diǎn)，星光的深處，顆痛板如笑，誠極如赤的靈魂，撼動(dòng)世間心靈”。

梵高的作文 篇8

梵高是荷蘭聞名的后印象派畫家，他的代表作有《星空》、《向日葵》、《有烏鴉的麥田》，它們是全球最貴重的作品。今年是梵高逝世125周年，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就辦了這個(gè)畫展。

我和媽媽是下戰(zhàn)書去的，走進(jìn)展廳，我發(fā)現(xiàn)它與別的展廳不一樣，別的展廳是把畫掛在那雪白無瑕的墻上，而這里卻不是這樣的。它是動(dòng)態(tài)的，是工作職員與館長用電腦把梵高的3000多幅畫一起投影在那四面八方的屏幕上播放給大家看的，有的屏幕是橫的，有的屏幕是豎的。這次的畫展一場播放35分鐘，在那錦繡的.畫面中，還配上了美妙、悠揚(yáng)、悅耳的古典音樂。

梵高的畫畫了自己、別人、自己的房間、生果、花瓶，畫了他的家鄉(xiāng)與城市，還畫了火車、風(fēng)車、星空和樹林等作品。

現(xiàn)場的觀眾們有的坐著看，有的躺著看，還有的站著看?？粗@一幅幅明艷的畫，他們仿佛躺在星光燦爛的夜空下，坐在欣欣茂發(fā)的向日葵邊，站在郁郁蔥蔥的樹林中。他們的表現(xiàn)也各不相同，有的眉飛色舞、有的怒氣沖沖、有的低頭沉思。

梵高的畫真是五彩繽紛、千姿百態(tài)呀！這次畫展真讓人流連忘返、依依不舍！

梵高的作文 篇9

是怎樣一種感情的迸發(fā)讓十五朵向日葵抹上了濃墨重彩的輝煌?每一朵燦爛的花朵點(diǎn)燃熊熊的火焰，閃著太陽的光芒。看著梵高的向日葵，這昏眩的激情震動(dòng)了我每一根敏感的神經(jīng)，仿佛太陽在升起，帶著無法抑制的沖動(dòng)與熱情。我為之訝異，為之震撼，為之驚喜，我知道這是梵高的太陽，正噴薄著宏偉的色彩。

那些向日葵在阿爾德土地上生長，沉浸在南部特有的溫暖陽光中。當(dāng)歷盡磨難的梵高第一次見到它們，熾熱的愛像巨大的花盤猛然綻開。是的，他愛熱烈的向日葵，他愛向日葵的黃色。他說過：“黃色何其美”。對(duì)于梵高來說，黃色是太陽之色，向日葵是太陽之花，于是他把對(duì)太陽的崇敬與熱愛寄托在這明亮的花盤上，傾瀉如海潮般洶涌的感情。梵高在仰視，仰視他的太陽。

我常會(huì)想，為什么梵高會(huì)固執(zhí)地選擇一生的孤獨(dú)？

在充滿藝術(shù)氣息的巴黎，梵高見到了印象派畫家們光的幻變，然而他沒有僅僅捕捉光的迷離，沉溺于明明滅滅光的投影中，他知道這里沒有他所要的太陽，于是義無反顧地登上了阿爾的列車，尋找他的理想?！盀榱烁辛Φ谋憩F(xiàn)自我，我在色彩運(yùn)用上更為隨心所欲”，在阿爾溫暖的太陽下，梵高站在田里思考，凝視著他的太陽。他是西方的夸父，開始了生命中艱難的跋涉，用沖動(dòng)和無可言喻的深情淹沒了沿途的田地。在生命盡頭之處，像撲火的飛蛾，熔化在巨大的光和熱里，毫無保留地奉獻(xiàn)了全部的生命。創(chuàng)作的靈感延伸到麥田的那邊，覆蓋了山頭，點(diǎn)亮了星空，像春天的花朵簇?fù)碓阼蟾叩拇竽X里，讓他感到呼吸的急促，仿佛血管中的鮮血即將像他筆下的顏料噴射出來！“明亮一些，再明亮一些”他的吶喊在他的世界里回蕩。而在這世界之外，永遠(yuǎn)是冰冷的雪霜，苦痛的深淵，是無法擺脫的桎梏。我知道在這種痛苦面前，任何語言都顯得蒼白無力。也許，偉大誕生于苦難之中，也只有強(qiáng)大的信念才能戰(zhàn)勝苦難的沖擊。

短暫的安寧不久，與高更關(guān)系的破裂讓梵高幾度癲狂。在療養(yǎng)院離群索居的日子里，他并沒有消極的放下?lián)磹鄣漠嫻P，精神的異常讓他對(duì)世界極度敏感，旋轉(zhuǎn)的星空，西去的飛鳥，舒卷的云朵，明媚的鳶尾，濃稠的油彩，鮮明的顏色，粗厚的線條，單純又靈氣的畫面，在與情感的攪拌后，傾瀉在粗糙的畫布上……

梵高的作文 篇10

有誰記得一百年前癡迷作畫卻終日困在破舊閣樓里的畫家？

有誰記得一百年前一生創(chuàng)作了幾百幅作品卻唯賣出一張的畫家？

有誰記得一百年前是誰能在貧困與精神重創(chuàng)的壓抑下還能在畫中如釋地追求自由與空間？

梵高，一百年前偉大而渺小的畫家，將他如輕煙般放蕩的年華，鋪寫在落滿花瓣的畫布上，筆筆畫畫訴說著一百年前的癡迷。

寫給梵高，告訴他打過麥的道場尚著閃爍金光，又折回碧藍(lán)的天，打造天地間一片輝煌；寫給梵高，告訴他瓶中向日葵熱情未褪，絢爛的金黃花瓣如條條火舌，相互舔噬著簇成一團(tuán)，將激情燃燒；寫給梵高，告訴他旋轉(zhuǎn)的星空里，星月動(dòng)蕩不已，引出人們驚奇的遐想。

這看似熱情而奔放的畫卷，掩蓋的是梵高怎樣悲苦的病容？在一百年前崇尚神學(xué)華麗卻虛浮的年華里，梵高已自己的獨(dú)特見解，刺給這安詳又虛偽的面具犀利的一刀。他在眾人鄙視的眼光中宣泄自己的悲憤，想以熱情而怪異的畫風(fēng)沖破宗教的束縛，蕩擊在歷史的長河里……卻宛若塵埃般細(xì)小的砂石。

所以，所以你精神發(fā)狂地沉浸在泛黃的畫布中，追逐無限的自由——畫給有形的自然以無形的放蕩！

而心中跳動(dòng)的那團(tuán)火苗，永不熄滅，永不窒息，永不封閉。化作了山坡上茂盛的鶯尾花，凝聚在瓶中燃燒成向日葵，又飄轉(zhuǎn)在麥場農(nóng)夫的歌謠中，幻化作千萬朵紛飛的花瓣。

心有多大，天就有多大。

即使你長眠地下，化為泥土，你的畫卻隨著歷史的長流，從一百年前珊然而至。帶給人們無限的驚奇，無盡的贊嘆。

欣賞你畫的人，贊服于你奇異的想像；讀懂你畫的人，卻淚流滿面。你稍縱即的生命，如輕煙般短暫，但那放蕩激情的年華永遠(yuǎn)洋溢在紙上。

梵高的作文 篇11

繪畫老師說梵高是一個(gè)偉大的畫家。他的畫很棒，非常昂貴。聽說要上億才能買到。他一定這個(gè)世界上最富有的人，就像地球球長一樣。今天媽媽就要帶我去參觀這位偉人的作品展。

在光和影的陪伴下，我和媽媽逐漸步入梵高的世界。梵高27歲時(shí)才開始繪畫，在短短十年間，繪畫了800多幅油畫及同等數(shù)目的素描，卻幾乎從未能覓得買家，終身困苦孤寂。“想不到吧？”媽媽問我。望著墻上面容消瘦，眼睛深陷的男人，我一時(shí)不知道該說些什么。一個(gè)在繪畫史上享有無與倫比地位的先驅(qū)，在現(xiàn)實(shí)中卻是如此的孤獨(dú)與窘迫。

從荷蘭、比利時(shí)到巴黎、阿爾勒，物轉(zhuǎn)星移，畫布上的顏料也逐漸從暗濁、沉重到明快、鮮亮。雖然困苦就像寒冬里的黑夜緊緊纏繞著他，可梵高一如既往地“用雙手烤著生命之火取暖”，創(chuàng)造了一個(gè)鮮艷明快、意蘊(yùn)深刻的色彩世界。生命之火，對(duì)，就是它！我恍然大悟，“媽媽，梵高是幸福的?！闭l說他沒有朋友？世間萬物都是他傾訴的對(duì)象。在他眼里房子、臥室、椅子……都有感情，都是美與情感的完美融合。向日葵的明媚色彩趕走了灰暗的宣泄，散發(fā)著太陽光芒的星星給了他獨(dú)行的勇氣，他找到了理解自己的對(duì)象。

星星是他，向日葵是他，麥田也是他……世間萬物都是他，梵高將自己對(duì)繪畫的熱愛透過畫布，穿越時(shí)光傳達(dá)給了我們！這是一份能“能吞沒一切的熱情”，而他是這份炙熱與浪漫的造物者。

梵高的作文 篇12

在我們的生活中，想必大家對(duì)梵高這個(gè)名字都不生疏吧，他的名字聞名世界。

在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，第一次聽媽媽和我說起梵高，我第一耳聽這個(gè)名字，在心中不停的想著：梵高？梵高？什么鬼??？之后是聽媽媽講的才知道了梵高出生在荷蘭一個(gè)窮牧師家庭，生活是一波三折，但是他卻經(jīng)過了自己不斷的努力成為了一位畫家。我從心底不禁油然升起敬佩之心。

可能在許多人的眼里，一聽到“梵高”這個(gè)名字，就會(huì)想到“畫家”這個(gè)詞。而我卻大大不同，在我心里第一個(gè)想到的一個(gè)詞就是“大膽探索”。為什么這么說呢？其實(shí)也有道理的……

當(dāng)時(shí)，他的作品很難被別人接受，但在西方20世紀(jì)的繪畫藝術(shù)有著遠(yuǎn)程的影響。但在法國的野獸主義和德國的表現(xiàn)主義和20世紀(jì)初出現(xiàn)的抒情抽象主義等都在他的主體和創(chuàng)作過程中的作用得到啟發(fā)形成了各種不同的繪畫流派。后來，梵高放棄了學(xué)習(xí)，甚至忘記自己的理性！可見梵高對(duì)美術(shù)的熱愛與追求，是我們常人難以想象的艱難。要換做是我，在別人不接受我的作品時(shí)，我肯定會(huì)選擇放棄這條路。而梵高不一樣，他有著罕見的毅力和精神讓他不斷前進(jìn)前進(jìn)，在美術(shù)這條道上大膽探索！

梵高啊！你那罕見的精神深深感動(dòng)了我，我要向你學(xué)習(xí)這樣的精神。做一個(gè)大膽探索的人

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懂你高二作文二十篇

寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，寫作平時(shí)要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來。怎么樣才能寫出抒情的作文呢？或許你正在查找類似"懂你高二作文二十篇"這樣的內(nèi)容，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

懂你高二作文(篇1)

昨夜夢(mèng)見與你并肩走過一條很長很長的路。夢(mèng)里走得太深，醒來時(shí)心焦力促。時(shí)下春雨下得正旺，絲絲入扣，毫謬不差地一次次擊中心中被我強(qiáng)行封印已久的角落，

因我說過，我不愿做個(gè)留戀的人。因我聽說，朝花夕拾，撿的是枯萎。而我，而我抵擋不住回憶。彼時(shí)你我于雨中奔跑，

以為只要互相并肩，便可穿越成長，并且不相信時(shí)光的力量。如今的你我，都有了各自的方向，以飛得更高為由，漸行漸遠(yuǎn)成了字正腔圓的口號(hào)。

你可知，我已告別了向周圍申訴求告的無知年生，有時(shí)盯住閃光的夢(mèng)想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經(jīng)意流過，

一扭頭，

卻看不到它。

哪像我們當(dāng)年，

一扭頭，

便可看到彼此的天下。

今日晨，我望著綿長的一季春雨，

不知所言。

空望著剛抽芽的一柳，雨中微曳，

安恬不亂地像一句古老的情話，

靜靜擱置在無人知曉的歲月深處。

我還是愿意回憶的，

尤其是那些美好的。

你也一樣，是吧？

懂你高二作文(篇2)

蒲公英隨風(fēng)飄散，青春如蒲公英，隨著我們成長的足跡越走越遠(yuǎn)。

時(shí)光飛逝。來到這個(gè)好玩的世界，已經(jīng)十六年了。我度過了十六個(gè)春秋，進(jìn)入了“青春”的雨季。

開始正式接觸青春這個(gè)詞。

青春，每個(gè)人都有自己的看法和見解。青春就像一個(gè)繭，苦澀的外衣下有一個(gè)絢麗多彩的世界，就等著它從殼里出來擁抱世界的那一刻…

青春是一團(tuán)火，燃燒著我們的熱情。在運(yùn)動(dòng)場上，所有的運(yùn)動(dòng)員都熱情如火。他們的身影在百米跑道上飛舞，他們的脊背在籃球場上跳動(dòng)，他們矯健的身姿在乒乓球場上閃耀。他們用自己的熱情和汗水，在花季里用天使般的朝氣和活力來充實(shí)自己的生活。

青春是一片海，容納著我們的努力。每天都在忙著為自己的青春夢(mèng)想寫書。在這個(gè)青春懵懂的雨季，我們都有或高或低的理想，每天都在為這些大大小小的理想而奮斗。雖然我們知道夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是青春一定要有輝煌的理想。

青春是一道彩虹，包含了我們所有的顏色。在人生的海洋上航行，我們?cè)趽?dān)心該做這個(gè)還是該做那個(gè)，在嘆息為什么老師發(fā)的成績單那么難看，在青春的彩虹上添上灰色的煩惱。這也增加了藍(lán)色損失。每次試卷發(fā)出去，心里總有一種不成熟果實(shí)般的傷感。青春的彩虹也有金色的光輝。每當(dāng)節(jié)日來臨，朋友們會(huì)有更多的快樂。友情不需要驚心動(dòng)魄，只需要偶爾感動(dòng)。

每天，躺在窗臺(tái)上，看到學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榱巳松拈T檻而努力。當(dāng)我們不得不努力到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，只有深深的疑惑，懷疑我是否有自己的青春，我的日常生活只是迷失在數(shù)學(xué)和物理公式的沙漠里。

在青春的旅途中，大學(xué)這個(gè)所有學(xué)生夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想天堂，我也不例外。兩年前，我懷著極大的興奮和激動(dòng)參加了中考。我很榮幸自己順利進(jìn)入高中，離夢(mèng)想的地方又近了一點(diǎn)。但是，我的高中生活和我想象的相差甚遠(yuǎn)，一切都變了，但我需要耐心。有時(shí)候后來習(xí)慣了，逆境不一定是壞事。

青春是一種態(tài)度。我開始挖掘心中美好的希望，向往每一個(gè)風(fēng)吹來的季節(jié)。我希望永遠(yuǎn)在這個(gè)溫暖的季節(jié)里保持青春，但沙漠里的現(xiàn)實(shí)還是很惆悵。我注意到我的青春正在山上盛開，那里存放著我美麗的回憶，我們還在陽光下沐浴。我們?nèi)匀幌露Q心繼續(xù)追求我們追求的夢(mèng)想。我相信明天會(huì)有一些新的變化，我的青春在這種無知中結(jié)出了酸甜苦辣的果實(shí)。

雖然我的高中以失敗告終，但我不認(rèn)為我失敗了。對(duì)我來說，這是一個(gè)新的開始。分完之后，我相信我有信心克服心中的長城，超越自己，才能明白自己有多渺小，別人有多龐大。

在青春的星空下，在適合自己靈魂成長的土地上，幾朵鮮花相視，綻放著人生應(yīng)有的光彩。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)夢(mèng)想著自己更美好的未來，為之奮斗，不要給自己的青春留下任何遺憾。開心的笑，不要因?yàn)槭《鴫阂肿约?。記住，天依舊藍(lán)，草依舊綠，人生同樣輝煌。我們不向往童年，因?yàn)槲覀冦裤轿磥怼?/p>

在我們這個(gè)年紀(jì)，有一種感覺，比友情多一點(diǎn)，比親情多一點(diǎn)，那就是青春，我們要為青春而戰(zhàn)，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，生命屬于我們。青春——無限。

貴州省貴陽市貴陽市開陽縣第一中學(xué)2年級(jí)，羅平：

懂你高二作文(篇3)

小學(xué)寫事的作文3今天，我和媽媽到金典家園里玩。一進(jìn)大門，我發(fā)現(xiàn)有兩棵銀杏樹。一棵葉子是金黃的`，沒有一點(diǎn)是綠色的;另一棵是綠色，沒有一點(diǎn)黃色。在它們的底下，到處都是落葉，像有滿地的金子一樣，真美啊!據(jù)說，銀杏樹又叫白果樹，它可是幾億年前的樹種，十分珍貴。銀杏樹的葉子像一片片小扇子。想吃它的果子，還得等上你當(dāng)爺爺?shù)臅r(shí)候才可以吃呢?

今天，我就要把這只鋼筆拿到學(xué)校里，到了學(xué)校，我拿出鋼筆，付昊說：郭勝天，你的鋼筆還是三角的。我同桌說：一定很貴吧，大約300元吧。我說：不知道，是我得來的。同學(xué)們紛紛圍過來看，正當(dāng)同學(xué)們看的入神，老師說了聲：上課。老師讓我們寫一篇300字的作文，我第一個(gè)寫完。老師說：你可以玩半個(gè)小時(shí)。我高興極了。

父愛是藍(lán)天，無暇、純潔；父愛是高山，高大、威猛。父愛是一種嚴(yán)肅的愛，您的愛是微妙的，是容易被女兒忽略的，但女兒已經(jīng)將爸爸的愛銘記心中。爸爸，在我的記憶中，似乎沒有您太多的笑容和語言。您太忙太累了，用肩膀撐起了整個(gè)家。我們之間的交流是那么的寥寥無幾，永遠(yuǎn)是那幾句簡單的語言。您不會(huì)陪我聊天，不會(huì)陪我下棋，不會(huì)陪我做作業(yè)------這一切的不會(huì)卻讓我更加成熟。是的，您不陪我聊天，但卻為我買了許多的書，在書中，我找到了交流的對(duì)象；是的，您不會(huì)陪我做作業(yè)，卻送來了資料書，讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)------因?yàn)槟牟粫?huì)，我學(xué)會(huì)了太多太多。爸爸，謝謝您，讓我學(xué)會(huì)了這么多。你的愛似大山般高大，似大山般美麗。大山，我的爸爸，女兒記住了您微妙的愛，深沉的愛。作文

懂你高二作文(篇4)

有信仰就好。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的信仰，但只有那些能夠堅(jiān)定自己的信仰，并且不會(huì)因?yàn)閯e人的影響而輕易改變的人，才是真正的成功。

有一個(gè)故事，講的是一個(gè)年輕人去熱帶雨林尋找寶藏，發(fā)現(xiàn)了一種能散發(fā)香味的神奇植物。把它放在水里，它會(huì)沉到底部。然后他把木頭拿到市場上拍賣。過了幾天就沒人關(guān)注了，但是隔壁的木炭賣的還不錯(cuò)。起初，他仍然可以堅(jiān)持自己的信仰，但最后他改變了主意，把沉香燒成木炭賣掉了。最后，他意識(shí)到那是沉香，只有一小塊能抵得上裝滿木炭的汽車的錢。

故事中的年輕人因?yàn)闊o法堅(jiān)定自己的信仰而干脆改變了信仰，最后把價(jià)值連城的沉香燒成了廉價(jià)的木炭，他的損失可想而知。那么，一個(gè)堅(jiān)定了信念的人會(huì)怎么樣呢？

世界著名書法家王羲之從小就有成為大書法家的信念。他努力了幾十年，不顧寒冬酷暑。不知道斷了多少刷子，磨了多少木板，黑了多少池塘。最終傳世佳作《蘭亭集序》被后人尊為“書圣”。就是因?yàn)橥豸酥苷J(rèn)同自己的信仰，持之以恒，最終成名。

再比如漢朝歷史學(xué)家司馬遷，他繼承了父親的遺志，立志要寫一部偉大的歷史著作，卻因?yàn)橐恍┱渭姞幎氇z。在幸福的死亡和屈辱的人生中，他選擇了屈辱的人生，這在很多人眼里是不可思議的。他們都認(rèn)為司馬遷怕死，但并不是因?yàn)樗闹杏袌?jiān)定的信念，就一定要寫一部歷史巨著來完成父親和自己的心愿。最后，經(jīng)過他不懈的努力，完成了中國歷史上第一部編年史巨著《資治通鑒》，載入史冊(cè)。

為什么日常生活中我們不是這樣的？比如1000米賽跑，很多人跑著說堅(jiān)持不下去了。真的是他們的體能嗎？不，只是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不下去，沒有信心跑到終點(diǎn)，只能是失敗者。

只有我們堅(jiān)信自己，并為此不懈努力，我們才能成功。

懂你高二作文(篇5)

夏天即將來臨，很多我本以為很難忘的東西卻在記憶里變得模糊了，不真實(shí)了。那三年天天膩在一起，孟不離焦，焦不離孟。一起上學(xué)，跑到你家樓下喊你一起上學(xué)，嫌你速度慢，但還是和你保持同等速度。天天一起放學(xué)買點(diǎn)零食邊走邊吃。我爸看見我們兩就說我兩老鴨懷蛋，然后就是上學(xué)放學(xué)的亂抽風(fēng)。雖然每次都罵你，但是還是和你一起抽風(fēng)，喜歡你傻瓜的天真。

和星一起發(fā)傻，在你們之間雖然年代小但是我卻最成熟，不會(huì)問幼稚的問題，不會(huì)因?yàn)楹唵蔚男∈麻_心一早上。不會(huì)因?yàn)榕枷穸?dòng)。不會(huì)因?yàn)閭亩屇銈儞?dān)心。裝著很開心可是沒有誰知道我傷心的樣子。因?yàn)槲宜坪趺刻於己荛_心很活躍，可是有誰知道我那是假裝。有誰知道我的開心與不開心。沒有誰，只有自己。星其實(shí)看懂我了，可是我不愿意承認(rèn)。終于習(xí)慣你們的陪伴，可是三年就過去啦，就這樣過了，畢業(yè)那天哭的一蹋糊涂，大家是否還記得?本以為離開你們我真的活不下去。可還是活了下來，還是如往常一樣活著。疼痛追逐。一年過去大家又有了自己的朋友，又有了那些我不知道的東西，有沒有人還回憶過去?不知道有沒有人會(huì)回憶以前的點(diǎn)滴時(shí)光，可是我會(huì)靜靜的回憶。

以后路終歸是自己走，沒有了熟悉的人和事。所有苦都會(huì)一個(gè)人抗。沒有誰會(huì)一直守護(hù)在你身邊，要習(xí)慣那些沒有你們的日子。要把所有的淚水擦去，自己成為風(fēng)雨中的王者。王者的路途是遙遠(yuǎn)的，前途是誘惑的，困難是無法想象的。 這場雨淋濕了我，也讓我徹悟了。終于明白自己為什么失敗為什么不敢面對(duì)那些過去的事。把所有的東西都結(jié)合，把問題轉(zhuǎn)移目標(biāo)。雨中的奔跑讓我充滿了活力，讓我濕透，讓我明白生活美好的氣息。師傅說最好的學(xué)習(xí)方法就是好學(xué)，有點(diǎn)語不答題，可是不無道理。學(xué)習(xí)只是為了自己，好學(xué)者方可學(xué)好，學(xué)無關(guān)他人，而為自己，倘若自己都不愿學(xué)，那又何必勉強(qiáng)。勉強(qiáng)無成績。 把學(xué)玩分散，瘋玩瘋學(xué)，高效果高效率。堅(jiān)持理想，為之奮斗。 那些人感謝你們陪我苦，陪我笑，陪我發(fā)傻，陪我耍人，陪伴我走到現(xiàn)在。那些人雖然變了，但我們還是好友。還會(huì)記得我們美好小時(shí)光。 一起走以后的路。

懂你高二作文(篇6)

悄然而至的新年還沒有啟幕，人們便開始了新一輪的歡慶迎接，殺年豬，冷肴凍，淘豇米，蒸上幾鍋粘豆包，再洗凈黃豆，做幾板豆腐，陸續(xù)準(zhǔn)備過年的食品。只不過，越來越多的新年已經(jīng)沒有了往日那些繁瑣的忙年的準(zhǔn)備。沒有了忙年的準(zhǔn)備，似乎也就沒有了往日的熱鬧氣氛，便也失去了沉浸在新年民俗里的機(jī)會(huì)，由此產(chǎn)生出許多的懷念情緒。

可能是臨近新年的緣故，在這漸近的鞭炮聲中里，我也和許多人們一樣，在春節(jié)的百忙當(dāng)中開始了新一輪的懷舊，懷念起那些早已模糊的事物以及熱鬧的氣氛，就連童年的玩具、頭花、泥泥狗、鄉(xiāng)下熱鬧的年集，以及背影漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鄰、年輕的父母，都在腦海里再次清晰起來。

喜歡回憶他們提著一只竹籃去趕年集的樣子，回憶當(dāng)年的小伙伴們跟在母親的身后，把軟磨硬泡得來的一串鞭炮，收藏得如同進(jìn)了博物館。喜歡看老祖母取出收藏了十幾年的手帕，掏出一支支墜了玉珠的銀釵，然后對(duì)我們敘說年輕時(shí)候打扮新年的故事，喜歡母親終于在新年里為我們裁下一塊布料，然后在一個(gè)接近大年三十的晚上，用一臺(tái)舊的蝴蝶牌縫紉機(jī)“嗒嗒”裁縫出一件漂亮的新衣！

看著小孩子空空的小手就想，他的雙手里面應(yīng)該有一個(gè)泥泥狗，那嗚哇的聲音才能帶來新年的喜慶；看著嬌小的女兒流瀉的長發(fā)，就想那瀑布一般的黑發(fā)上面，應(yīng)該結(jié)有一朵新年的頭花兒，就像我們小時(shí)候那樣，讓美麗的彩花襯出山村女孩質(zhì)樸天真的臉龐。鮮麗的頭花兒和著清脆的鞭炮聲兒，才能烘托出新年的氣氛，悠久而古老。

在我的記憶里，新年是老祖母講在除夕夜里的神話，是母親大年三十貼在墻上的年畫，是青春年少的哥哥姐姐們跳給軍屬老奶奶看的秧歌，那一閃一閃舞動(dòng)起來的不僅僅是大紅彩巾上的金黃流蘇，它還代表著祝愿百姓生活的齊家洪福，代表無數(shù)中國人民的美好愿望。在國外，新年是駕著馬車而來的，而在我們的中國，新年是從遙遠(yuǎn)的歲月里走來的，再向遙遠(yuǎn)的歲月里走去。

新年的時(shí)候，我會(huì)想起童年時(shí)候那種紙做的花朵，于是我想到去花棚里買一種冬天盛開的盆花；新年的時(shí)候，我想起童年時(shí)候的泥泥狗，于是我喜歡坐在房間里陪女兒看《一棵大白菜》《牧笛》等幾部有關(guān)的動(dòng)畫；新年的時(shí)候，我去時(shí)裝商店給家人買來新款的衣裳，而不用再徹夜不眠去踏踩那笨重的縫紉機(jī)；新年的時(shí)候，我可以到集市上買一種多維豆?jié){來滿足家人的口福欲望，而不用泡豇豆磨小米把豆?jié){煮得四溢流淌。

無論是怎樣的一種過法，新年的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)唯一的念頭，那就是愿新一年的陽光拂在你的臉上，新一年的期待寫在你的手中。

懂你高二作文(篇7)

涼夜似水，平靜的湖面忽地漾開了一圈圈波紋，槳兒一搖，船就搖擺著駛過。叔。我欣喜地喊了一聲，他回頭望了一眼，繼而往湖水深處駛?cè)?，黑夜中燃著的漁火像是要引領(lǐng)我去往一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界。

當(dāng)烏云不斷堆疊，暴雨也就如期而至。細(xì)密的雨噼里啪啦地打在暗綠的青苔上。我撐著透明的傘，深一腳淺一腳地道了岸邊。叔。清脆的聲音在江河畔久久回響著。對(duì)岸隱約現(xiàn)出了船夫的身影。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。此時(shí)的船夫像極了漁歌子里的人物頭戴青色箬笠，身披草編的蓑衣，乘一葉小舟在瓢潑大雨中緩緩朝我駛來。叔，今天還要擺渡呀？是啊，這么大的雨，好讓人早些回家。可是你不累嗎？累呀，累也要擺！他渾濁的眼睛里閃著堅(jiān)定的信念。

他是村里第三代擺渡人，接過槳櫓已經(jīng)二十年余，盡管風(fēng)吹雨打，烈日炎炎，卻也從未放下手中的破槳，從未收過一分錢。村里的芳姑娘喜歡他喜歡得執(zhí)著，長躲在林子里偷偷瞧他，暗地里送飯送菜。我就調(diào)侃他：叔，芳姑娘真好看，她喜歡你哩，你咋地不搭理人家。我是個(gè)窮光蛋，啥也沒有，就一破船他長長嘆了一口氣，我哪能耽誤人家呢？他說著說著，就掉下了豆大的淚珠。

白駒過隙，芳姑娘轉(zhuǎn)眼就到了出嫁的年紀(jì)。芳姑娘隊(duì)家里人說我一定要嫁他。芳姑娘家里人就提著彩禮去了岸邊：你就丟了這把櫓吧！我們家供你吃穿，你和芳好好過日子。他毫不猶豫地?fù)u頭：我爺爺把它交給我爸，我爸把它交給我，就算給我萬兩黃金我都不不擺渡！芳姑娘一聽這話，在家里哭得昏天黑地，家里人卻都松了一口氣：誰想攤上這樣一個(gè)沒錢的女婿呀！

圓嘟嘟的露珠叮當(dāng)一聲掉進(jìn)了河里，我和船夫躺在滿天繁星中，躺在荷花浮動(dòng)的幽香中。我不是不想和她好好過日子，只是如果沒了我給人擺渡，多少人都得困在這岸邊，有家不能回呀！我是不懂大道理，可我明白，答應(yīng)過別人的就一定要兌現(xiàn)。他這一番話鏗鏘有力，寂靜的夏夜里，這個(gè)船夫澄澈透明的心靈折射出的美好品質(zhì)將小小的我深深震撼！

涼夜似水，平靜的湖面湖地漾開了一圈圈波紋，槳兒一搖，船就搖擺著駛過。叔。我欣喜地喊了一聲，他回頭望了一眼，繼而往湖水深處駛?cè)ィ诎抵胁粶绲臐O火像是要引領(lǐng)我去往人生新的開端。

懂你高二作文(篇8)

每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你都會(huì)聞到花香。什么香味？哦，原來是校園九桂花樹！

一進(jìn)校園就聞到花香。看，它是從花壇里出來的?；▔锏幕ú欢啵呛芟?。這時(shí)，開放的桂花樹高大威武。眼前，有一簇簇米黃色的桂花，像可愛的孩子好奇地看著美麗的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她是那么的優(yōu)雅，精致，惹眼，仿佛是另一個(gè)婀娜多姿的少女，靜靜地看書。一會(huì)兒，一只蝴蝶圍著它跳舞，一會(huì)兒，一只蜜蜂采蜜，一會(huì)兒，一對(duì)鳥兒在這里歌唱。誰說春天生機(jī)勃勃，我們校園秋天就沒有生機(jī)了？尤其是花香濃郁，聞之充滿無限生機(jī)。

下課的時(shí)候，我們會(huì)在剛下課的時(shí)候跑到花壇，有的會(huì)在桂花樹下做作業(yè)；下面有的玩，有的玩；有的人會(huì)拿起一個(gè)小瓶，把掉落的桂花花瓣放在里面作為紀(jì)念；還有人把花瓣放在書包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息；至于我，我喜歡下課拿起一本作文書，在桂花樹下讀。有時(shí)候讀了一半的課，會(huì)從地上撿起一片落花當(dāng)書簽。

我喜歡可愛的校園，我喜歡歷史悠久的桂花樹！

懂你高二作文(篇9)

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒對(duì)大地的感恩；烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩；士為知己者死，女為悅自者容。這是人類的感恩。因?yàn)槎眯?，所以懂得感恩，也正因?yàn)橛辛诵ⅲ@世界才會(huì)如此美麗，幸福的花朵在孝的枝頭上綻放出美麗的笑容。

子曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎無論是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孟子提出的不孝有三，無后為大思想，還是唐代詩人韓愈所吟的白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。的詩句，亦或是著名作家冰心所寫的《紙船寄母親》這首詩都無不透漏出中華民族自古以來極為重視孝的觀念。春秋時(shí)期子路曾為母親負(fù)米百里之外，甚至連孔子都贊揚(yáng)說：你侍奉父母，可以說是生時(shí)盡力，死后思念哪！西漢漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶，母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。宋代朱壽昌不遠(yuǎn)萬里棄官到陜西尋找生母，真可謂是七歲生離母，參商五十年。一朝相見面，喜氣動(dòng)皇天。無論是子路，劉恒，還是朱壽昌，他們都以自身行動(dòng)來詮釋了孝的含義。或許我們無法做到他們那一步，但是我們?nèi)匀豢梢员M自己最大努力去詮釋孝，去表達(dá)對(duì)父母的愛：也許是大洋彼岸的一份家書，也許只是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是考試卷上的一個(gè)滿分；也許是一桌山珍海味，也許是自己親自為父母做的一頓飯；也許是一身絢麗的衣服，也許是一個(gè)潔凈的皮包。

但是遺憾的是我們大多數(shù)人總是以為來日方長，總以為孝敬父母的機(jī)會(huì)常有，總想著等來日功成名就時(shí)再孝敬父母，卻不想，人生如白駒過隙，稍縱即逝，生命本身也隱藏著不堪一擊的脆弱。一個(gè)孝字，上為老，下為子，是上一代與下一代，這就注定了父母只能陪子女一段路，一段不長不遠(yuǎn)的路。因此我們應(yīng)該做到及時(shí)行孝，要懂得時(shí)間的有限和珍貴。倘若我們總是忙于功名利祿，忙于權(quán)勢(shì)尊位，而忽略了父母，遺忘了親人，也就真的子欲養(yǎng)而親不待了。上天只賜予了我們一次緣分，因此我們必須在有限的時(shí)間里，在珍貴的日子里，與父母好好相處，噓寒問暖。哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕是替爸爸捶捶腰背揉揉肩，甚至一聲問候，一回閑聊，一頓晚餐，一次出游只要我們有心，那么和父母在一起的每時(shí)每刻，我們都可以向父母傳遞我們的愛。其次，在及時(shí)行孝的同時(shí)，我們也應(yīng)該給予父母原諒和理解。人非圣賢，孰能無過。父母對(duì)子女的嚴(yán)厲只不過是父母對(duì)子女的殷切期望罷了，誰家父母不愿望子成龍，望女成鳳呢？因此，我們應(yīng)給予父母更多的理解與支持，傾聽父母的教誨，不要等到以后才后悔當(dāng)初沒有聽父母的教誨。

天下的子女們，及時(shí)孝敬自己的父母吧，趁我們的父母還健在，不要給自己以及父母留下任何遺憾！

懂你高二作文(篇10)

今天下午，我和媽媽頂著炎炎烈日來到英派斯健身中心，我要在這里開始暑假游泳訓(xùn)練。

在這里要隆重推出我的教練——干媽，她可是一名體育老師，游泳水平超級(jí)棒！而且這次她的學(xué)生只有我和熊逸可兩個(gè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，可不能“浪費(fèi)”這么好的“資源”。

俗話說：工欲善其事，必先利其器。我們先來到賣品區(qū)，挑選了適合自己的“裝備”：泳鏡、泳帽、泳褲。別小看它們，干媽說它們可以很好地保護(hù)我們，讓我們?cè)谟境乩锇l(fā)揮得更出色。

我來到更衣室，換衣服，戴泳帽、泳鏡，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！

等一等，忘了一件重要的事：在正式下水之前，要先沖個(gè)冷水澡，這很關(guān)鍵，因?yàn)橛境氐乃錁O了，而夏天我們?nèi)说捏w溫比較高，如果就這樣“撲通”一下跳進(jìn)水里水，身體可受不了。

我哆哆嗦嗦沖完冷水澡，從更衣室出來，就能看到一個(gè)大大的泳池，水是淡淡的藍(lán)色，清澈見底，用圍欄隔成兩塊：深水區(qū)和淺水區(qū)，作為初學(xué)者，我們只可以在淺水區(qū)游。淺水區(qū)水深1。0米。

我在干媽的帶領(lǐng)下來到泳池里。哈，水只沒過我的胸口，這下我可樂壞了。干媽讓我們?cè)谒锿嬉粫?huì)兒，我們又蹦又跳，發(fā)現(xiàn)在水里跳比在陸地上輕松得多，媽媽告訴我：“因?yàn)樗懈×??！蓖媪艘粫?huì)兒，訓(xùn)練開始了。我們先從悶水開始。干媽讓我們捏住鼻子，深吸一口氣，“屏?。　蔽以谛睦飳?duì)自己說。啊，受不了了！我抬起頭，狠狠地喘了幾口氣，悶水的滋味真不好受，可這是基本功，不練不行??！不過，練習(xí)幾次，我悶得時(shí)間越來越長了。這時(shí)干媽終于結(jié)束了悶水這一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”，開始了下一步——?jiǎng)幼骶毩?xí)。

我們先練手部動(dòng)作：劃水，又練腿部動(dòng)作：打水（我感覺像騎自行車）。這個(gè)訓(xùn)練可比剛才的悶水有趣多了，我打水非常非常猛，水花濺起了一尺多高。我一下子“游”了25米呢！我們練得很帶勁。

正當(dāng)我們沉浸在這歡樂中時(shí)，不知不覺已經(jīng)到下午4點(diǎn)了。我們?cè)谒镆汛袅藘蓚€(gè)小時(shí)了，干媽說第一次下水時(shí)間不能太長，所以我們只好意猶未盡地離開了泳池。

上了岸，我感覺兩腿發(fā)軟，走路好像踩在棉花上。唉，我還是想水里的生活?。?/p>

沖個(gè)熱水澡，喝了杯美味茶，今天的訓(xùn)練到此結(jié)束了。我們相約周四再來，我急切地盼望著那天的到來。

懂你高二作文(篇11)

不知為什么會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜地愛上了回憶，或眷戀，或失落，或依恃。春花秋月，花開花落，在楓葉飄落夢(mèng)的地方，尋找那年的味道。

——題記

在我心里面，有那么一個(gè)花園，華美而不奢侈，雖不奪目而對(duì)我而言是一個(gè)絢麗的夢(mèng)境，花兒們雖無絕美的風(fēng)姿，但每一個(gè)花瓣都散發(fā)著別樣的清香，那就是回憶，開在我的記憶深處……

那年的火車

那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空，窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的，走過的人影是無聲的?；仡^望了一下忙碌的母親，不知為什么母親明日要帶我離開這片故土，這一切太突然，毫無準(zhǔn)備。從未出過遠(yuǎn)門的我，既興奮又失落，也未曾想過要記住這兒的一草一木，一磚一瓦，卻不知這一隔竟是八年。母親和我踏著晨霧，空蕩蕩的街上無一人，母親眼中噙著淚水。驀然回首，父親正在不遠(yuǎn)處跑來，我知道這是父親對(duì)我的承諾。上了火車，望著父親在車窗外哭泣的背影，我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉，我哭著、叫著，可無情的火車撞擊鐵軌的聲音越來越快，月臺(tái)越來越小，父親的身影漸漸消失在我視線中那年的火車很無情，那年的火車開得很快

那年的雨中花

在小學(xué)的最后一個(gè)早晨，記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著，籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵，然后又與泥土融于一體，慢慢侵入，消逝雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光，也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心?？粗▋涸诩?xì)雨中滋潤，笑意又頃刻間流露到臉上：被滋潤的過程是美妙的!但如果如今花兒的不到雨水的滋潤，那該如何?枯萎，凋謝?不，它們的將根繼續(xù)從泥土里汲取水分，使自己花顏依舊，畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。

透過影影綽綽的雨簾望去，那雨絲倏然而逝，眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕，讓我叩響了感情的大門，雖然即將離開母校，但曾在這兒綻放過的每一朵愛之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。

此時(shí)，呼吸一下別樣的空氣，抬頭望一下灰色的天空，但心卻便藍(lán)了那年的雨中花侵進(jìn)了愛的顏料，它將描繪出我美麗的青春夢(mèng)。

淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年繪出唯美的花，將永留我的記憶深處。

懂你高二作文(篇12)

朋友是永恒的，并沒有結(jié)束的時(shí)候。

——巴 金

看，桃花園里，三英聚首的豪情;

聽，樂天歌女，天涯淪落的凄楚;

想，伯牙撫琴，子期知音的悠然;

悟，人生幾載，友情海深的絕唱!

夕陽漸下，留給世人的，只有一抹淡淡的殘霞;三年逝去，留給我的，僅剩一段難忘的回憶。伴隨著六月的暑氣，我已度過了那如詩如畫般的三年?；叵胪盏臍g笑，往日一起學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……一切都是那樣突然，如今，只能在那張彌足珍貴的畢業(yè)照上，憶往昔歲月……

臨江難尋殘花影，天涯孤舟獨(dú)自行。

又是一季盛夏，又是一次別離。這次分別不同于三年前，少了幾分幼稚與無知，多了幾分真情與不舍。天下沒有不散的宴席，但這一切，來得都讓我苦不堪言。

如今的我，只身處在一個(gè)沒有舊相識(shí)的班級(jí)里，即使在整個(gè)學(xué)校，舊相識(shí)也只是分布零零散散的幾個(gè)人而已。此刻，我想到了閆隆，獨(dú)自奔往蘭州的人。如今，我們都成了脫離集體的獨(dú)狼，處處尋覓，尋覓不到，那個(gè)屬于我們生存的狼群。

雖隔一江如隔世，夢(mèng)中且憶君容音。

又是一場夢(mèng)，又是一次回憶的洗禮。一場場夢(mèng)的結(jié)束，又是我哀愁的開始，雖然大家只是奔向了一座縣城中不同的高中，但感覺像是千里之隔，彼此之間有種不同往常的親切和陌生，親切——故友重逢;陌生——不再同窗!但大家的心理距離卻拉近了不少……

如今的我，感覺已不是當(dāng)年的我，一直以為是我用歡樂改變了閆隆，沒想到是他的憂愁與冷靜感化了我。從這時(shí)開始，我的青春不再五彩繽紛。

醉夢(mèng)里，嘆凄零，君之此行甚無情。又是一回迷茫，又是一次迷失了自己?？粗松械拿ＣＨ撕＃翌D時(shí)迷失了本該由我自己掌控的方向，此刻感覺到這世界的無情，難道如此真摯的友情僅僅讓它輝煌三年?

如今的我，對(duì)這個(gè)賴以生存的世界感到失望，命中注定要出現(xiàn)的，為何又如此短暫?這并不會(huì)讓我變得更為堅(jiān)強(qiáng)，而是會(huì)讓我這個(gè)異常感性的人崩潰!

敗葉枯水隱月夜，知己難尋秋滿鬢。

又是一年，又是一年青春的逝去。已撕掉封皮的舊課本中，依舊夾著上課時(shí)偷偷傳的紙條，聊天記錄中還保存著那些看著無聊又異常親切的玩笑話，還有……都是我人生中一朵朵絢麗的奇葩。

如今的我，變成了一臺(tái)懷舊放映機(jī)，默默享受過去的時(shí)光，享受我過程完美、結(jié)局凄慘的前半程青春……回憶青春帶給我的歡樂，帶給我的愛。

秋——風(fēng)過葉落 ，就像我飛揚(yáng)的青春，被分離的苦痛覆上一層陰影。相見恨晚，分別恨早，那首熟悉的老歌又在耳邊響起：“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走……朋友一生一起走，那些日子不再有……”

秋——落葉的故鄉(xiāng)，思念的國度。踏著青春路上的落葉，思念的影子也撲面飛來，撒落在身上，訴說心中的傷，我的青春難道就已這樣匆匆離去?

懂你高二作文(篇13)

窗外冰冷的秋雨敲擊著薄薄的鐵片，發(fā)出刺耳的怪音。心中不在擁有喜悅、眼中瞬間失去了光彩。低壓的情緒如同窗外灰白的云層累積著抑郁的水氣，隨著瓢潑大雨在空氣中擴(kuò)散開來

花兒再嬌艷也無法承受暴雨的蹂躪，小草再堅(jiān)韌也無法抵御颶風(fēng)的席卷，海燕再勇敢也無法對(duì)抗雷雨的打擊！

曾經(jīng)筑起了多少銅墻鐵壁的心，曾經(jīng)經(jīng)歷了多少次錘打磨練的心，還是無法阻止酸雨的侵蝕，無法支撐脆弱凋零的心

雨，呼哩嘩啦，還在下

淚，嘀哩嗒啦，還在墜

心，噼哩啪啦，還在碎

幾天的雨，一直在陪我哭泣！

雖然，天空終會(huì)出現(xiàn)彩虹；雖然，土壤終會(huì)滋長花草。光陰似箭、歲月如梭，失去的不會(huì)回來，未到的不一定屬于我。然而，這一切都需要時(shí)間，而我還有充足的時(shí)間嗎？

淚水肆無忌憚地飛瀉，心情的黑洞無法彌補(bǔ)。思緒狂飛交結(jié)在一起，莫名的傷痛隱隱地刺著柔弱的心，我不知道該如何挽救逝去的一切。

心以傷，淚紛飛，欲斷魂！

懂你高二作文(篇14)

我上次考的還不錯(cuò)?？墒亲詮奈夷谴沃螅险n不注意聽講，更不用說比別人更努力了，而且還上課講話，整天就知道玩。回家做作業(yè)就邊玩邊吃邊做作業(yè)。我沾沾自喜，自以為是，可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。終于又一次的考試來臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯(cuò)了，每一道題都似曾相識(shí)，這時(shí)想起老師找我談話后跟我說的話，我真是后悔也來不及?！岸＿省扁徛暟盐覐乃妓髦欣嘶貋恚蚁胛掖_實(shí)應(yīng)該反省了，倘若我課上認(rèn)真聽講，那些題能似曾相識(shí)嗎?倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎?想想以前那個(gè)我，再想想現(xiàn)在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時(shí)改過，及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。

以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可是隨著時(shí)間的推移，我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義?！笨墒钱?dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢?就要考試了，我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固。

于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專攻我的弱項(xiàng)，于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。

我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊，因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考，人生中還有無數(shù)次大考在等著我們，所以只有努力了。

懂你高二作文(篇15)

悲春傷秋過后，仲夏又輪回。太陽下的那群軍帽子，口哨下的那群小軍人，操場上那整齊的隊(duì)伍。一切都?xì)v歷在目，好像是昨天的事情。但，時(shí)間還是把我們帶走了。收拾好東西，走出大門，在金燦燦的烈日下，我們走向家的歸途。身后的校園漸漸縮小，漸漸模糊。我揮著雙手：可愛的學(xué)校，我們來年再會(huì)。

揮手告別間，暑假來臨了，春夏秋冬就這么走過了。

鄉(xiāng)村的盛夏，山依然是青山，水依然的綠水，陽光依然炙，熱綠樹依然茂盛，黑色的葉影依然斑駁。無意間，一股清香讓我心曠神怡，勾起我無邊的回憶。這清香，正是來自路邊披散的一大片稻谷。薄薄的金光披在路面，微微起伏，像是金色的河流在緩緩地流動(dòng)，無聲地暗涌。眼前的稻谷香，有一種溫暖而濃郁的感覺。這都算是依然吧，只是思緒不再依然。

景物依舊，思緒不再。遙想少時(shí)當(dāng)年……

雖家中未曾種田。但因身處農(nóng)村。那波濤起伏的麥浪自然是見多了。輕飄的稻谷香當(dāng)然也不曾錯(cuò)過。只是在兒時(shí)的眼里，并沒有太多的感觸。嘻笑間，景象已過。

那年夏天，田間熱鬧非凡。一副豐收的景象。那個(gè)老伯正在用一把彎彎的黑色鐮刀，把手中緊握的一捆稻穗割下來，小孫子便把它抱到爸爸的前面，只見那叔叔拿著稻穗在一圓形的木缸里摔打著，密密麻麻的稻谷便堆積起來。額頭的汗水順著臉頰滾下來，浸透單薄的衣服，滲透到田間干地。拿揚(yáng)起的嘴角，絲毫遮掩不住臉上露出的微笑。那膾炙人口的古詩——“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”描寫得多么貼切啊。

當(dāng)打下的稻谷堆成小山的時(shí)候。人們會(huì)把它運(yùn)到馬路邊曬干，把一袋一袋肥胖的谷子倒在滾燙的地面上，然后用耙子來回地推掃著，讓谷子披得再薄越薄，稀疏再稀疏。讓它們充分地吮吸太陽光的溫暖。金色米栗中混雜的小枯草，小枯蟲，也是要被揀掉的。年年如是。

麥浪金油燦，滿汗小大人。香飄村內(nèi)外，歡顏千萬家。

那年夏天，我看著麥浪，聞著谷香，是它們把我?guī)ё?，牽著我的手長大。今年夏天，我又看到了，又聞到了，感受到了，我要牽著你的手，和你一起高歌走過華麗的曬下年華。

以為，一切美好的事物在擁有的時(shí)候都漫不經(jīng)心，等到失去的時(shí)候，才懂得珍惜。想著它的好處而后悔莫及，然后就會(huì)滿心憂傷地生活著。而在看了蘇童的《我的帝王生涯》后，心中的這一想法發(fā)生了改變。想要不為失去的美好事物而傷心后悔，那就要尋找更美好的東西代替。書中作者從帝王生活走到流浪漢；從金銀滿囊走到身無分文；從又仆人服侍走到孤單一人。他最后走在高高的索繩上沒有一絲后悔。

懂你高二作文(篇16)

那個(gè)夏天，溫度高的不行，毒辣的太陽仿佛要把大地吞噬了一樣。

或許是因?yàn)槲业男愿癖容^浮躁，在炎炎烈日下哪里還安分得起來？于是我到處游走，想著找個(gè)陰涼的.地方透透氣。我暴露在日光下，好似一具行尸走肉，卻不知怎么鬼使神差地在地下?lián)炱鹨粔K拇指大的石頭，用力向前方擲去。在那一瞬間，心里所有的不快幾乎都煙消云散了?？梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，只聽見幾聲清脆的響聲，這使我不禁打了個(gè)寒顫。當(dāng)時(shí)我腦子里浮現(xiàn)了三個(gè)字——闖禍了！

我一時(shí)站也不是，走也不是，急得像熱鍋上的螞蟻。我在原地呆若木雞地站著，心里卻是一團(tuán)亂麻。

玻璃碎片在陽光下是那么耀眼，我在幻想著這間屋子的主人會(huì)以怎樣的方式來訓(xùn)斥我這個(gè)闖了禍的孩子。

可是并沒有人出來，大概是屋里沒人。路人經(jīng)過那間屋子都要說——“喲！誰家孩子那么調(diào)皮??？”這樣一句類似的話。我想走，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是我想逃避責(zé)任。不知不覺，我也成了人群中的一員。

人群里很是吵雜，可是我感到雙手冰涼冰涼的，看著每個(gè)人的臉上都紅撲撲的，唾沫星子滿天飛，都在議論著那個(gè)闖了禍的孩子。我卻一言不發(fā)，他們殊不知那個(gè)闖了禍的孩子就是我。

這之間有人問我：“小妹妹，你有沒有看到是誰砸了窗戶？”我沒有說話，或者是沒有勇氣說話，只得搖了搖頭。

我只聽見我濃重的呼吸聲，還有那沉重的心跳聲，在烈日下有節(jié)奏地打著節(jié)拍……

那件事情在那個(gè)炎夏深深地沉淀在我心底最深處。

懂你高二作文(篇17)

于是靜靜地靠在窗前，陽光透過樹葉照在大地上，閉上眼睛，往事一幕幕浮現(xiàn)在腦海里。開心，開心，難過，難過，鼓勵(lì)，苦澀。那些經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的人歷歷在目，心中有一種說不出的滋味。

我聽奶奶說，小時(shí)候爺爺奶奶帶我去山東住了一個(gè)星期。上了船就哭著給奶奶打電話，左吻右吻。到了山東，每天晚上給家里打電話，總是想著奶奶。直到現(xiàn)在，我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。不管在哪里，只要晚上不在家住，我都會(huì)打電話報(bào)告我的安全。上學(xué)前是爺爺奶奶帶的。我上小學(xué)后，奶奶照顧我。閑著沒事的時(shí)候，奶奶會(huì)給我講一些過去的故事。偶然發(fā)現(xiàn)奶奶的日記，里面全是我的內(nèi)容。從出生到小學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)的被奶奶記錄下來讓我記憶猶新?，F(xiàn)在看，那時(shí)候我白白胖胖的，那叫可愛。

我記得最多的是關(guān)于我的名字。爺爺把我當(dāng)掌上明珠，可是他差一點(diǎn)就得到這個(gè)名字，但是這個(gè)名字是爺爺?shù)膶?，爺爺叫我我才?huì)答應(yīng)。如果有人打電話給我，我自然什么都不會(huì)說。現(xiàn)在名字查字典，珍珠美玉的'意思?，F(xiàn)在一提起就忍不住笑。

奶奶很看重我的素質(zhì)，不到位會(huì)指出來，從各方面教育我以后成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。如果你不是一個(gè)好家庭，你應(yīng)該是一個(gè)小家碧玉。這句話會(huì)經(jīng)常在我耳邊響起。從我100歲開始，每年過生日的時(shí)候，爸媽都會(huì)帶我去拍藝術(shù)照，固定我小時(shí)候的樣子?，F(xiàn)在我十六歲了，再一次翻出自己的老照片，不禁想起了很多舊事，這些舊事會(huì)成為我美好的回憶。那么天真，那么單純，那么無憂無慮，那么活潑開朗。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。可惜沒有我想象的那么美好。班主任是個(gè)很嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，但數(shù)學(xué)不是我的主導(dǎo)學(xué)科。她也很厲害，特別照顧那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)。只有努力學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，才能取得好成績?？赡苁羌彝ソ逃脑?，性格比較內(nèi)向，有點(diǎn)膽小，不想太顯眼，喜歡和跟我性格差不多的人一起玩。初中生很友好，互相幫助，一起解決困難。老師雖然嚴(yán)厲，但也像媽媽一樣照顧我。有一次學(xué)校舉行升旗儀式。為了給我鍛煉的機(jī)會(huì)，老師讓我主持，不斷鼓勵(lì)我為我加油。沒有辜負(fù)老師的期望，出色的完成了任務(wù)，得到了很多人的稱贊。

初中生活平淡，日復(fù)一日，卻是我成長的足跡，深深的足跡。畢竟時(shí)間太短，只有三年。一次考試，學(xué)生各奔東西，各奔東西。雖然不情愿，雖然懷念。前方有更藍(lán)的天空和更廣闊的舞臺(tái)。只要你勇往直前，鮮花和掌聲會(huì)陪伴你一路。

現(xiàn)在我已經(jīng)成為高中生了。一想到剛進(jìn)高中的自己，心里就充滿了擔(dān)憂，但也有一些期待。對(duì)我來說，一切都是新的，老師，同學(xué)，各種未知的東西。不知道以后的生活會(huì)是什么樣子。經(jīng)過一周的軍訓(xùn)，我們從陌生到熟悉。我喜歡高中和這里的一切?，F(xiàn)在有了分班，就要聯(lián)系新同學(xué)了。我選擇了文科，這是我人生中第一個(gè)重要的選擇。當(dāng)然，我也有過猶豫和退縮，但既然選擇了這條路，我就要堅(jiān)定地走下去，努力考上理想的大學(xué)，向著目標(biāo)前進(jìn)。

慢慢睜開眼睛，看著窗外。人們?cè)诮稚蟻韥硗?，似乎一切都靜止了，只聽到時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。過去的故事就像電影重播，那么遙遠(yuǎn)，卻又那么觸手可及。也許，這就是青春。成長的步伐還在繼續(xù)，我的未來還很遙遠(yuǎn)。

青春無悔，花開不敗。

懂你高二作文(篇18)

清晨，溫暖的朝陽散落在每個(gè)陽臺(tái)前，一直在黑暗中飛舞的雪花，已經(jīng)停止了美麗的舞蹈，只剩下銀裝素裹的大地。白色的雪花壓在樹枝上，原本覆蓋整個(gè)草原的白色融化了很多。

“下雪了！”我媽媽來到我的房間，拉開窗簾，她從來沒有開心過。我非常喜歡雪，從暑假開始就一直很期待。聽到這個(gè)消息后，我二話沒說就起床了，吵著要堆雪人。我的家人看到我通常不在家出門。今天大手一揮，認(rèn)可我，很不正常，也很自然。

我拿起手套和圍巾，迫不及待地?fù)湎蚰请p白眼睛。可惜沒人陪我打雪仗，只好開始堆雪人。其實(shí)我根本堆不起來，只好一直把所有的雪揉成一團(tuán)，或者把形成的雪球滾在雪地上。很快雪球會(huì)越滾越大。我不禁好奇。畢竟我以前從來沒做過這種事。然后我笑著把底座固定在一個(gè)地方。僅僅一個(gè)是不夠的，所以我開始打一個(gè)比第一個(gè)小的雪球。不幸的是，我?guī)缀跤猛炅说厣系难?，所以我不得不把目?biāo)放在樹枝上。

我開始跑來跑去，看到軟軟的雪就抓在手里，跑了大半個(gè)小區(qū)。第二個(gè)雪球已經(jīng)形成了，所以我把它放在第一個(gè)雪球的上面。兩個(gè)大小不一的雪球，看起來味道不一樣，但還不夠。我去路邊撿了兩個(gè)小石子，放在雪人的“臉上”。不幸的是，我不得不找一根沒有胡蘿卜作為鼻子的樹枝來穿。雖然這個(gè)不起眼的東西既沒有帽子，也沒有掃帚，更沒有雙手，但在我眼里已經(jīng)是高度評(píng)價(jià)的成就了。

做完了第一個(gè)雪人，心血來潮想做第二個(gè)。這次我不想繞路了。做一本書！這話是我對(duì)自己說的。我又開始收集無數(shù)雪花。我會(huì)把它們列為我的材料之一，只要它們?cè)跇渖?、地上和草坪上是柔軟的。資料已經(jīng)收集好了，不知道下一步怎么辦。我苦惱地搔頭，只好憑自己的印象完成任務(wù)。我把雪花做成長方體，然后用樹枝在她身邊做頁碼，最后在正面寫了幾個(gè)字。一本看起來不像書的書完成了。我打算再做一個(gè)?？上б呀?jīng)是午飯時(shí)間了，我再也玩不下去了。

我希望有這樣的機(jī)會(huì)。

懂你高二作文(篇19)

一個(gè)月，一個(gè)月過去了，好快！好漫長呀！

一個(gè)月的今天，一個(gè)一輩子也無法忘卻的日子。這一天，滿天的灰色讓人閉息。在看到成績的那一刻，整個(gè)人，呆呆的，很無助。想落淚，強(qiáng)忍住了。

滿街的游蕩，無所事事，無所適從。一條一條的街從我腳下溜過去，不想做任何停留，我也不知何去何從。天黑了下來，雨也飄灑下來，可我還是照樣走在大街上，再大的雨打在身上，還是沒有感覺。

哭了，一個(gè)人躲起來，淚灑滿面。這么多年來，多少個(gè)第一次早已成為過去，可這一個(gè)第一還是束手無策，第一次為成績這么傷心，還落下了淚。

這一個(gè)月過來，感覺虛脫、漫長。不知道自己怎么過的一個(gè)月。手頭上再喜歡的書，也在枕頭邊上安靜地躺著，彼此心都啐了。

再一個(gè)月，再一個(gè)月的今天，所有的一切都將結(jié)束。河北，如果能的話，將在保定過接下來的四年，又何止呢？然而，不能呢？不能的結(jié)果也出來了呀，會(huì)知道的呀！

那些年，哪些事，又如何？

懂你高二作文(篇20)

那是個(gè)怎樣的夏天呢？知了還沒開始鳴叫，桃花開的正是爛漫，一切都是那么的美好而寧靜。那么，我呢？我正在奶奶家過這那個(gè)歡樂而短暫的暑假。也就是在這樣的日子里，我家迎來了一個(gè)，不，是一只，可愛的小狼狗-----朗朗，至于這個(gè)名字是有爭議的，爺爺說是狼狼，奶奶說是郎郎，當(dāng)然，還有我，我只叫他朗朗，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺得這個(gè)名字，特別可愛。朗朗的到來給我們帶來了無限的歡樂，當(dāng)時(shí)他只有出生嬰兒大小，黃棕色的毛，尖而小巧的耳朵……我和妹妹只恨不得一輩子把他抱在懷里，雖然奶奶總是說小狗很臟，不要碰，但自己卻仍然是笑著撫摸著朗朗。但是我和奶奶，妹妹，一起睡在鋪在地上的草席上，而朗朗呢，總是跑到我們的懷里，這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，這兒鉆鉆，那兒鉆鉆，累了便也睡在我們身邊的草席上，最有意思的還不是這些，只是一個(gè)凌晨，奶奶還在夢(mèng)想里，小朗朗便用舌頭舔奶奶的臉，直到奶奶醒來，當(dāng)然，奶奶被舔醒后，那是一個(gè)哭笑不得，而這個(gè)暑假就這樣不得而終了。時(shí)間飛逝，寒假來了，小朗朗也長大了，有了我一半的身高，它的毛還是黃色的，在陽光下看，像金光閃閃的河，他的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翹起，耳朵自然下垂，就跟獵狗差不多，尾巴上都是毛，如果它搖動(dòng)尾巴，旁邊的沙土也會(huì)翻滾起來，見到我也不叫，只是很熱情的，搖頭晃腦，尾巴也使勁的左右搖擺著，奶奶不由笑了，沒想到，這么久了還認(rèn)識(shí)你們。我笑道，那當(dāng)然。日夜交替，季節(jié)變換，隨著時(shí)間的推移，我又回到了奶奶家，看見了朗朗，不過這回卻是瘸了一只腳，我不由心疼，這是怎么了？我問奶奶，奶奶也心痛的望著朗朗，說，是在山上被獵獸夾夾了，骨頭都斷啦，只有這樣了。哎，朗朗你可要再再再再小心啊！這是一個(gè)怎樣的冬天呢，沒有飄揚(yáng)的大雪，只有颼颼的冷風(fēng)和黑蒙蒙的天。朗朗不見了，好幾日，說是被人打死吃肉去了，眼淚流了下來，奶奶也哭著上山找，卻仍是早不到，便也死了心，罷了罷了，終是找不回來的，便也放棄了，只愿朗朗可以投胎，到個(gè)好人家。

高三作文二十篇

筆者花費(fèi)了很多時(shí)間和精力為大家準(zhǔn)備了今天的“高三作文”，寫作是表達(dá)個(gè)人獨(dú)特思想和個(gè)性的高效方法之一，寫作可以加快我們的寫作速度。精彩的文章往往給人以觸動(dòng)，那么撰寫一篇出色的作文需要從哪些方面著手呢？

高三作文 篇1

時(shí)間總是這般無情，將心中的情感淡漠，亦或是太過于逃避過去，將往昔的歲月只化作那場繁花似錦的空夢(mèng)……

窗外的陽光灑下，耳邊得離歌旋律還依舊如此；只是往昔的繁華早已枯敗，往昔的笑語似乎真的只能存在于夜晚構(gòu)建的夢(mèng)中。

原來，六歲的自己真的是那么不懂事，為了滿足那口腹之欲，惹得媽生氣；為了自己心中那一絲絲的快樂，將別人家的鎖偷偷丟掉。

原來，幼時(shí)的自己總是偷偷將以適應(yīng)牢籠生活的囚鳥放掉，卻將適應(yīng)于藍(lán)天的天鳥鎖于我的牢籠中，不知因此在我的牢籠里送走多少無命的天鳥。

原來，幼時(shí)的自己竟然真的會(huì)為了自己心中不值得一提的固執(zhí)，將小伙伴的頭打破；羨慕他人的東西，總是固執(zhí)的要求爸媽也要給自己買，全然不顧當(dāng)時(shí)家中的窘迫。

原來，那時(shí)最怕的從來不是肉體上的疼痛，而是爸媽的爭吵，看著爸媽的爭吵，心中的彷徨從未有過消失，心中的孤獨(dú)與害怕從來都深掩心底，無人訴說……

原來，生病時(shí)總是倔強(qiáng)的不哭，醫(yī)生糾正斷骨時(shí)身體上無論多么痛苦也倔強(qiáng)的不叫疼，別人都夸有勇氣，其實(shí)，那種痛已經(jīng)深入骨髓，早已不是流淚所能改變……

原來，自己的倔強(qiáng)也會(huì)給自己帶來那么大的屈辱，一年級(jí)的我竟然敢于同板子執(zhí)教的老師唱反調(diào)，一整節(jié)課對(duì)我的謾罵，后來的看不順眼總能在雞蛋里挑出刺來打板子。而我則是不服輸?shù)膹牟粚W(xué)他的課，考試從來都是倒數(shù)……

原來，如果沒有同村的黃老師教我，我真的也許早已在農(nóng)田里和莊稼打交道，也許是個(gè)吃老本的被人瞧不起的街頭混混……

原來，老師們?yōu)榱藢W(xué)校的排名，竟然會(huì)私下里給我們泄露考試答案，在這最后一次抄答案的考試中結(jié)束自己的小學(xué)，進(jìn)入初中，那是的天空，沒有旋律……

原來，初中的自己總是喜歡孤月陪伴下的路途，不為其他，只為那路上空寂的只余自己。就連蟲子也早已在冬季的寒冷下陷入沉寂。

原來，初中的自己也是那么喜歡路旁的風(fēng)景，甚至至此也迷戀于那個(gè)清晨下的孤樹在晨曦下的意境……

原來，清晨黑暗厚重的迷霧竟會(huì)令我迷失方向，那時(shí)的自己竟然不是害怕自己走錯(cuò)路，而是害怕上學(xué)遲到，也許那時(shí)候真的是個(gè)好孩子吧……

原來，也許真的是手指上注定的命運(yùn)吧，人生的轉(zhuǎn)折時(shí)間真的會(huì)和莫名在手上出現(xiàn)的數(shù)字吻合。八一，一段奮斗的歷史，一段輝煌的歲月，如今想來卻又感覺有點(diǎn)幼稚……

原來，沒有感情的.朗誦，對(duì)朗誦的懵懂無知，聽起來真的枯燥無味，最后的朗誦，抱著對(duì)汶川災(zāi)區(qū)的同情，令有瑕疵的班級(jí)朗誦得到級(jí)部第一的名次……

原來，初中四年聽過的屈指可數(shù)的流行歌曲中，最觸動(dòng)心中情感的是初四的蘭花指……也許是歌曲牽扯出的是不久中考后的離別情感。

原來，為了中考，竟然會(huì)爆發(fā)出那么大的毅力一天17個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，將所有的書都看過一遍。從小未曾有過的失眠，竟然在中考的最后一天出現(xiàn)，卻也發(fā)現(xiàn)那時(shí)媽的手真的令人會(huì)感到安穩(wěn)……

原來，為了壓抑自己中考后心中莫名離別的傷悲，竟從那時(shí)便開始學(xué)會(huì)令自己強(qiáng)行忘記過去的歲月……

原來，傻得可愛的竟會(huì)用狂做各種數(shù)學(xué)題目來忘記對(duì)家的思念，第一次離家那么久的彷徨……

原來，空寂的心更能引起心中對(duì)生與死問題的思考，甚至是陰冷的天氣下獨(dú)自一人到外婆外公的墓前獨(dú)坐，但是尋找的點(diǎn)點(diǎn)答案卻在告知他人后造成的結(jié)果是自己所不能承受……

原來，不相信自己會(huì)因?yàn)樗烁淖兊淖约阂矔?huì)因?yàn)樗硕淖冏约旱囊恍┝?xí)慣，卻是因?yàn)槟切┎淮_定的不確定，最終走向無疾而終……

原來，某些自以為是的的想法，真的會(huì)對(duì)自己的心造成心傷……

原來，心情真的會(huì)在某首歌曲中找到共鳴，一曲半城煙沙，陪伴自己走過高三……

原來，刻意躲避下偽裝的冷漠竟也會(huì)引起他人的好奇，但卻注定躲避的心不會(huì)有心靈的觸動(dòng)……

原來，憂傷的心更能觸動(dòng)自己扯出亂糟糟的詩詞，但此刻再次翻開那塵封的筆記，卻再也讀不下去……也許是還不敢正面面對(duì)。

原來，那莫名的情感帶來的后遺癥竟會(huì)令自己對(duì)高考也失去感覺……冷漠的答完試卷，在基本能力的收卷鈴聲響起時(shí)，已明白，高考已經(jīng)結(jié)束，高中已經(jīng)結(jié)束……高中的一切也該成為夢(mèng)中的場景……

原來，命運(yùn)也會(huì)開玩笑，從未放在心上的南郵志愿竟然會(huì)真的實(shí)現(xiàn)……

原來，大學(xué)的自己會(huì)先喜歡上散了吧的旋律，又在一次偶然中喜歡上離歌的旋律……但這些旋律，帶著太多的傷感……

原來，自己希望摒棄過去的自己的性格，但至今仍是未曾完全改變過來……

原來，自己還是寫不下大學(xué)中更詳細(xì)的事情與心情……也許還是性格使然，有太多的謹(jǐn)慎……

高三作文 篇2

高三作文

人生是一場馬拉松，而高三則是其中最艱巨的一程。回首走過的路，我深深感受到高三的壓力和挑戰(zhàn)。它也是我人生中最難忘、最精彩的一段時(shí)光。

高三，是一個(gè)承載了太多期待和擔(dān)憂的階段。這是我們邁向高考的最后一步，決定著我們未來的方向和前景。在這最為緊張的一年里，我和同學(xué)們被鋪天蓋地的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來。每天早早起床，勤奮學(xué)習(xí)，晚上廢寢忘食地投入到作業(yè)和課外復(fù)習(xí)中。厚重的教材、細(xì)致的筆記和琳瑯滿目的資料，成為了我們生活的一部分。我們時(shí)刻感受壓力的苦痛，但也明白這是成功的代價(jià)。

高三不僅僅是壓力和挑戰(zhàn)的年代，也是一個(gè)成長和收獲的過程。在這個(gè)年紀(jì)里，我們逐漸明白了堅(jiān)持的重要性。每一次艱難的科目考試，每一次被老師點(diǎn)名回答問題的機(jī)會(huì)，都是我們堅(jiān)持的證明。我們努力不懈，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越。在這個(gè)過程中，我們收獲了知識(shí)和信心。我們?cè)谡n堂上虛心地向老師請(qǐng)教，在課余時(shí)間和同學(xué)們相互促進(jìn)。我們逐漸擺脫了對(duì)成績的唯一追求，開始追尋內(nèi)心的真實(shí)興趣和熱情。無論是詩歌、音樂、繪畫、運(yùn)動(dòng)，還是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都感受到了自己的潛能和可能性。

除了個(gè)人的成長，高三也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，我們組成了學(xué)習(xí)小組，相互學(xué)習(xí)和探討，互相鼓勵(lì)。我們共同制定計(jì)劃，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。在合作中，我們學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的想法，學(xué)會(huì)了分工協(xié)作，學(xué)會(huì)了為集體的成績而努力。我們形成了一個(gè)互相依賴的群體，在彼此的努力和支持下，一起朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

高三也讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗和挫折。高三是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競爭的年級(jí)，每個(gè)人都想爭取最好的成績。成功和失敗之間只有一步之遙。在高三中，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，有些甚至是慘痛的失敗。但這一切都使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢面對(duì)困難。我們學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找問題的根源，并努力改正和提升。我們逐漸認(rèn)識(shí)到，失敗并不可怕，只要我們不屈不撓，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，失敗并不會(huì)阻撓我們前進(jìn)的步伐。

高三，是一個(gè)記憶猶新的時(shí)光。在這段時(shí)間里，我們每天都經(jīng)歷了各種各樣的情緒起伏。我們?nèi)淌芰吮罎⒌耐纯?，感受到了追求的希望。我們和同學(xué)們一起笑，一起哭，一起成長。每一次突破自我的努力，每一次跌倒后的重新站起，都銘刻在記憶中。高三是辛苦的，但也是美好的。我們痛苦，但我們享受這個(gè)過程，因?yàn)樵谶@里，我們找到了自己的方向，找到了屬于自己的夢(mèng)想。

高三，是我人生中最珍貴也最難忘的一段時(shí)光。它不僅是我們青春的見證，更是我們成長的見證。通過高三，我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，面對(duì)失敗和挫折，我們變得更加勇敢和堅(jiān)定。高三給我們留下了永遠(yuǎn)難以磨滅的記憶和寶貴的財(cái)富。盡管它帶給我們無數(shù)的壓力和挑戰(zhàn)，但我相信，我們將在這段時(shí)光中，磨礪出一顆堅(jiān)不可摧的心，鑄就屬于自己的未來。

高三作文 篇3

這個(gè)世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)心，我擁有著這兩種愛，一個(gè)是慈愛，一個(gè)是嚴(yán)愛，在生活中，一個(gè)嚴(yán)愛能讓我有自知之明，一個(gè)慈愛能讓我心中幸福的小船駛向遠(yuǎn)方……。

在我家里，媽媽總是對(duì)我贊嘆不已，好似我的粉絲一樣。可是，爸爸總是把臉拉下來對(duì)我，用一雙明亮的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好似我犯了一大錯(cuò)，要處分似的。讓我恐懼不已，我不由自主地緊緊抱著媽媽…。

時(shí)間定刻在前年的11月6日。我拿到了一張99。5分的卷子，心中的喜悅讓人看了都羨慕！同學(xué)們都夸我，讓我有點(diǎn)飄飄然了。我快速地沖出校門，走上了回家之路，手中拿著那張用紅筆改的99。5分的卷子。我回到家把卷子放在最引人注目的地方？——客廳的廳框上，媽媽回家看見了，說：“孩子！考的真好。下次要努力，考個(gè)滿分回家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴中像吃了一個(gè)棒棒糖一樣甜?？墒?，爸爸回到家中看見了那張卷子，滿臉嚴(yán)肅地說：“考得一般，怎么一題計(jì)算都能作/錯(cuò)，你還可以干什么呢？還是不要讀了吧！真是的，下次不考個(gè)滿分，就別給我讀書了?！蔽倚闹泻芪?，眼睛流露出了絕望的淚光。我奔向房間，把門關(guān)了，坐在地面上“嗚嗚”地哭著，我心中的所有喜悅都沒有了。

我知道：爸爸的嚴(yán)愛和媽媽的慈愛都是不可失的，如果沒有人鼓勵(lì)我，我不可能一直往前走，如果沒有人幫我指出錯(cuò)誤，我就不能明辨是非了。我的生活不能失去任何一種愛，沒有其中的一種愛，都不可能讓我去往任何一個(gè)地方，有了母親，讓我在以后的生活中知道世界上是有知心朋友的，有了父親，讓我在以后的生活中知道金錢、地位，是自己創(chuàng)造出來的。爸爸、媽媽，是你們讓無知的我，明白了做人的道理；是你們讓我的愛能充滿在世界的每一個(gè)角落……

父母的愛對(duì)我來說比天還要寬廣，比大海的水還深幾尺；父母的愛是世界上最奇妙的愛，是世界上獨(dú)一無二的愛。在這里，我要說：“爸爸！媽媽！沒有你們，我就生存不了！沒有你們，就不會(huì)有一個(gè)完美的家庭！

高三作文 篇4

總有一種愛刻骨銘心，總有一種親情溫暖人間。母親勤快而忙碌的身影，像晨光中美麗的花朵，永遠(yuǎn)銘刻在我的心頭。總有一種聲音感動(dòng)生活，母愛無聲，母愛無價(jià)，就像黃昏中的云霞般絢爛多姿。

“你這孩子怎么這么不聽話啊?”媽媽怒氣沖天地說道。我不耐煩的說道：“你老是這句話，會(huì)不會(huì)翻翻花樣啊?”你……你……你還頂嘴，你在說一句就給我出去!“”出去就出去，誰怕誰啊!“說完，我就打開房門，沖了出去?！蹦阍俪鋈ヒ徊?，就永遠(yuǎn)不要回來了!“媽媽在遠(yuǎn)處大聲嚷嚷道。

我走著走著，轉(zhuǎn)了三圈，天上下著綿綿細(xì)雨，我感到有一絲絲涼意，肚子也餓了。忽然，我聞到一股香香的餛飩味。我來到了那家小攤，大喊一聲：”服務(wù)員，要一碗炒面和一碗清湯!“”咦，你不就是那位小朋友嗎?今天，怎么你一個(gè)人來了?你媽媽呢?“”哎，別提她了，一提她我就來氣!“”怎么了?“”她說，叫我永遠(yuǎn)不要回去了。

快點(diǎn)上菜吧，肚子都餓扁了!“”吃什么吃，就知道吃，不給你吃!“那位阿姨說，”你知不知道，你媽媽正在焦急的尋找你，你知不知道她的良苦用心呀!你快回去吧!“聽了這一番話，我無奈的離開了。

走出小攤后，又向小區(qū)走去。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，哦，那是媽媽!我看到了媽媽臉上那豆大的汗珠和她那焦急的神情。我慢慢的走了過去，輕輕的說了聲：”媽媽!“”女兒，你總算回來了!“媽媽激動(dòng)的說?！眿寢專摇摇啊眲e說了，什么都別說了，一定餓了吧!走，回家吃飯去!“媽媽說。

回到了家門口，媽媽打開了房門，一剎那，愛充滿了整個(gè)房間，我感到一切都是那樣的溫馨。沙發(fā)還是原來的沙發(fā)，餐桌還是原來的餐桌，一切都沒有變，還是那樣舒適。更重要的是，還有一顆永遠(yuǎn)愛我的心。飯桌上還放了我最愛吃的菜，我想，這一定是媽媽精心準(zhǔn)備的吧!”飯菜都涼了，你先坐下，我去熱一熱，一會(huì)兒就好!“媽媽急切地說道。

望著媽媽悠悠離去的背影，我為自己的無知和沖動(dòng)感到慚愧。那一天，我才真正理解了那個(gè)詞”大愛無言“。

媽媽，我想深情地對(duì)您說：媽媽，您的愛沒有絢麗，只有真誠，您的愛沒有生動(dòng)，只有樸實(shí)。您的愛就像一杯白開水，或許不好喝，或許不美麗，可卻深深的滋潤著我的心，給了我力量和生命的源泉。

高三作文 篇5

今天天氣晴朗，陽光明媚。是個(gè)出去玩的好天氣，今天我和奶奶到棗莊去玩。

第一天，我們來到臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館坐落在山東省棗莊市風(fēng)景如畫的古運(yùn)河畔的臺(tái)兒莊城西南郊，與大戰(zhàn)時(shí)的火車站隔河相望。為了弘揚(yáng)民族精神，對(duì)子孫后代進(jìn)行愛國主義傳統(tǒng)教育，經(jīng)中宣部批準(zhǔn)，臺(tái)兒莊區(qū)人民政府于1992年10月12日奠基，投資3000萬元興建了臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館，以此永志，并進(jìn)行了進(jìn)一步擴(kuò)建。

第二天，令我最難忘的是 石榴山，游覽棗莊石榴園，從東向西，穿過高大古樸的冠世榴園牌坊，第一個(gè)景點(diǎn)就是青檀寺。該寺始建于盛唐開元年間，原名為云峰寺，坐落在楚、漢兩山峽谷之中，因山谷中長滿青檀樹，故改名為青檀寺。如今經(jīng)過修復(fù)、完善的青檀寺，為魯南地區(qū)香火最旺盛、發(fā)展佛教文化旅游的名剎圣地。到青檀寺游覽，一是觀千年古檀;二是朝佛。領(lǐng)略遠(yuǎn)離塵囂的清幽和靜謐。生長在青檀幽谷中的數(shù)十棵千年古檀，由于飽經(jīng)風(fēng)霜，被大自然的鬼斧神工和歲月的滄桑雕塑成了一件件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。而寺院內(nèi)的千年銀杏，雌雄連理，蔭遮廟宇，古意盎然，使這座佛家寺院多了一縷人間煙火和文化張力。金秋送爽之時(shí)，層林盡染，丹霞萬朵，山谷中的紅楓、銀杏、青檀紅黃綠三色交相輝映，倒映在波光瀲滟的青檀湖水之中，別有一番意境。幽谷、古寺、湖光山色構(gòu)成了古嶧縣八景之首———“青檀秋色”。這里，是人文景觀和自然山水完美結(jié)合令人驚異之地。

在寺院的大雄寶殿后邊，有一座為紀(jì)念民族英雄岳飛而建于北宋年間的“金界樓”，當(dāng)?shù)厝朔Q此樓為“岳飛養(yǎng)眼樓”。樓后蝙蝠溶洞為石榴園內(nèi)惟一的天然洞府，堪稱奇觀。新建成的棗莊國際友誼書法碑廊依山傍水，掩映綠樹叢中，融中國古典園林風(fēng)格和日本和式建筑風(fēng)格為一體，集中國詩詞藝術(shù)和書法藝術(shù)之長，是收藏國內(nèi)外著名書法家的書法作品的寶庫，為石榴園增添了詩情畫意，豐富了榴園景區(qū)的文化內(nèi)涵。

一望亭聳立于石榴園的制高點(diǎn)上，在“五月榴花照眼明”的榴花盛開季節(jié)，登亭遠(yuǎn)眺，萬畝榴園千壑吐翠、萬株流丹、繁花似錦的壯美風(fēng)光盡收眼底。棗莊石榴園的精華之處是園中園，園中園是石榴園的發(fā)祥地，是萬畝榴園原始風(fēng)貌保存較完好的園區(qū)。這里三面環(huán)山，古木濃蔭，曲徑通幽，古樸典雅。據(jù)記載，漢丞相匡衡當(dāng)年從皇家禁苑中引來榴種，逐漸形成今天聞名遐邇的萬畝園林。因?yàn)榱駡@依山傍水，榴樹造型奇特遒勁，且花木枝葉俱美，形成了四季皆宜觀賞的景觀，猶如打開了一幅風(fēng)情畫卷，向游客展示著天地造化與地域文化交匯的神秘魅力。

園中園內(nèi)的大部分石榴樹的樹齡都在3XX年左右，榴樹密布，千姿百態(tài)，蒼勁奇崛，錯(cuò)落有致，依山石溪流的地勢(shì)而生，形成了曲折蜿蜒之勢(shì)，是一處獨(dú)特典雅的組合園林。園內(nèi)有圣水泉、恩賜泉、滾鍋泉，終年不涸，潺潺流泉，匯成青龍溪。傳說中的石榴仙女偷撒石榴籽于山川，賜福人間，她是榴園的守護(hù)神，如今在龍池的北面豎有體態(tài)俊美的榴花仙女的雕像。另外，園中園內(nèi)還有茶社、會(huì)議室和別墅區(qū)等，是休閑度假和舉辦中小型會(huì)議的理想去處。園中園以西一公里的兩壁巨石之間，有一處石屋山泉，根據(jù)明代大文學(xué)家賈三近留下的文獻(xiàn)資料，在泉邊建起了“三近書院”，再現(xiàn)了賈三近當(dāng)年舞文弄墨、著書立說的場景，是飄著書香的圣地。榴園南部匡衡祠內(nèi)，西漢著名經(jīng)學(xué)家、“一代名相”匡衡鑿壁偷光、發(fā)奮讀書的精神。

高三作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在杭州，我是土生土長的杭州人，對(duì)于春節(jié)習(xí)俗還是了解地比較多。

我媽媽經(jīng)常給我吃的餃子就是一種大習(xí)俗呢!過年吃年糕、水餃、湯圓是中國人的風(fēng)俗之一。年糕因其諧音“年高”，寓意年年高升，再加上有多種多樣的口味，特別受杭州市民的歡迎。湯圓寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，是春節(jié)的傳統(tǒng)食物。而過年吃餃子，則是受到了北方過年習(xí)俗的影響。

介紹完杭州春節(jié)的食物再來看看杭州春節(jié)的風(fēng)俗吧舊時(shí)，浙江東陽一帶，進(jìn)入歲末臘月，民間有一種“抲年鬼”的風(fēng)俗?！皰u年鬼”從臘月初一開始，到十五結(jié)束。因?yàn)椋@時(shí)候舊歲將要辭去，新年就要到來，為了千家萬戶，平平安安，快快樂樂地過新年，因此要把一切人間之鬼抲除干凈，以免禍患滋生。

除完了年鬼接下來就是歡樂時(shí)光。老杭州過年習(xí)俗的娛樂活動(dòng)大致有鑼鼓、紙鳶、龍燈和花爆。所謂鑼鼓又稱年鑼鼓，在大鑼大鼓之外，加上脆鼓、小鑼和竹板。年鑼鼓在正月初五之內(nèi)，多為商家所用，另外，年鑼鼓還有為其它娛樂活動(dòng)喧染助興的功能。大家一起在春節(jié)時(shí)敲鑼打鼓，會(huì)讓春節(jié)更加熱鬧有趣。

龍燈的涵義比較寬泛，說小了它是用紙或絹蒙成各種形狀，能夠?yàn)槿紶T避風(fēng)的燈罩;說大了它就是正月十五或八月十五燈會(huì)的統(tǒng)稱。

龍燈的涵義比較寬泛，說小了它是用紙或絹蒙成各種形狀，能夠?yàn)槿紶T避風(fēng)的燈罩;說大了它就是正月十五或八月十五燈會(huì)的統(tǒng)稱。雖然龍燈現(xiàn)在很少見，但他也是一種較廣泛的習(xí)俗。

怎么樣?大家聽了我的介紹，是不是對(duì)杭州更加了解了呢?

高三作文 篇7

渺渺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，是遠(yuǎn)處那一排被風(fēng)吹斷的燈。

也許是因?yàn)樗{(lán)幕下有了一層迷蒙的遮蓋，也許是因?yàn)轱S颯的葉兒借著夜色隱住了它的色彩?？傊?，它們就是那樣擺著，是空靈世界的遙遠(yuǎn)的召喚，是一種溫柔的向往。

也許，那是一種誓詞：男孩要去流浪了，臨行前女孩點(diǎn)亮了一排燈。女孩說你走吧，燃燈的日子就是我在時(shí)間中的等待，光亮代表我的希望。于是男孩走了，風(fēng)中搖曳的燈就是凝在女孩眸中的淚珠，日子的滑過，就劃成了女孩臉上的皺紋。一月月，一年年，燈照著男孩的行程，女孩望著男孩的歸程。

也許，那是一種思念，丈夫是個(gè)沉默的男子，在妻子嫁過來的第一天他就為她燃起了長明燈。然而，燈下抖動(dòng)的光明沒有將幸福緊緊守住，病魔奪去了妻子的生命，從此，長明燈下幻化著妻子的容顏，從此，丈夫的身邊布滿了長明燈，也布滿了妻子的笑魘。沉默的丈夫就這樣過著一個(gè)人的生活。思念載滿了生活，生活中也根本容不下哭泣，就這樣在每個(gè)日子里，丈夫都伴著妻子與思念，無盡的燈延著無盡的路。

也許，那是一種長相守，薛紹有青梅竹馬的妻子，可是，昆化奴的面具讓太平愛上了他。于是，皇命逼死了他的妻子，分離了他的孩子，撕碎了他的長相守。于是，在受傷與傷感中，薛紹燃起了痛心的燈。然而，他終于愛上了太平，在那個(gè)長相守的傳說中，薛紹將兩個(gè)夢(mèng)罩在了燈上。善良終于敵不過忠良，薛紹不愿背叛。最后，長相守?fù)錅缌四潜K燈，死亡也成就了另外一段長相守。所有企盼與相信長相守的情人們?yōu)樗麄內(nèi)计鹆怂械臒?，盼望有一天，薛紹能夠再次選擇！

這就是心燈，對(duì)嗎？

愿這盞心燈照著你一路走好！

高三作文 篇8

葉的離開，到底是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？

也許葉的離開，樹根本就不在乎，因?yàn)槭冀K不曾有過感覺，因?yàn)槭冀K不曾愛過。而葉一直以來，都只是一相情愿，一直默默地付出，不在乎值得不值得。也許值得，因?yàn)閻?，所以不?jì)較是否得到。

而葉卻不知道，單方面的愛始終是不完整的，在樹的世界里失去自己，注定是卑微的。其實(shí)葉不該把樹看得太重要，重過自己，重過任何東西，也許是因?yàn)槿~還小，年少輕狂根本就不懂愛，也許葉和樹注定什么都沒有，因?yàn)橛鲥e(cuò)了時(shí)間。愛，也許真的是美在無法擁有吧。

其實(shí)葉不是不想離開，是怕離開以后，樹沒有了照顧。葉不忍心看到樹還是像個(gè)孩子一樣不會(huì)照顧自己，即使葉也還是個(gè)孩子。其實(shí)葉會(huì)記得樹說過的話，天大的事，都別哭。葉會(huì)一直記得，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，即使做不到，也會(huì)一直笑，因?yàn)閭碾y過別人看不到，也管不了。

也許葉給的愛，讓樹有壓力，所以只有離開，因?yàn)槿~想看到，聽到樹依舊明朗干凈的笑容和聲音。

其實(shí)葉一直想和樹說聲謝謝，讓葉至少有可以回憶的東西，至少珍藏起來的除了嘴角的咸，不是大片大片的空白。其實(shí)葉一直想和樹說聲對(duì)不起，因?yàn)槿~的愛曾經(jīng)讓樹不輕松，曾經(jīng)讓樹失重。但這些話似乎已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)說了，或許在樹的心中，葉的一切都顯得那么的不屑和輕浮。葉的愛，與樹無關(guān)。

但是葉會(huì)學(xué)乖的，不會(huì)再讓樹有任何的負(fù)擔(dān)，也許葉愛上樹，自始至終都是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

也許這一切，始終是個(gè)幽默的意外。

高三作文 篇9

爭議，顧名思義爭議，議論。從人類擁有思想的那一天起，爭議便隨之而來。并且，隨著人類思想的進(jìn)一步完善，文明的繁榮發(fā)展，人們之間的爭議也越來越多。在當(dāng)代，爭議可以說已經(jīng)成為了我們生活中一種必不可少的現(xiàn)象。

爭議，使不同的思想碰撞，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的文化；爭議，使不同的觀點(diǎn)相互交融，使不同的創(chuàng)意相互借鑒，創(chuàng)造更為豐富多彩的生活。缺少爭議的社會(huì)，如一潭死水，泛不起漣漪，生活在這樣的社會(huì)里的人也是毫無思想的，毫無活力的。因此，我們應(yīng)支持爭議，積極參與爭論。

爭議能夠促進(jìn)中華文化的繁榮。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“百家爭鳴”就是很好的例子。不同學(xué)派的學(xué)者對(duì)社會(huì)發(fā)展提出不同的見解，表達(dá)自己的治國理想，為統(tǒng)治者提供不同的治國策略，并游說各國，宣傳自己的理想。這在很大程度上促進(jìn)了戰(zhàn)國時(shí)期思想文化的繁榮。

爭議能夠促進(jìn)人類文明進(jìn)步。

達(dá)爾文在剛提出“進(jìn)化論”時(shí)，在當(dāng)時(shí)那個(gè)神權(quán)至上的社會(huì)，“進(jìn)化論”思想無疑是對(duì)正統(tǒng)的挑戰(zhàn)。許多王公貴族都對(duì)達(dá)爾文的思想冷嘲熱諷，民眾也都是抱著將信將疑的態(tài)度，達(dá)爾文的思想可以說備受爭議。但是，就是因?yàn)檫@種爭議，使達(dá)爾文更加堅(jiān)信了自己的觀點(diǎn)，并努力尋找證據(jù)，創(chuàng)作《物種起源》一書，給當(dāng)時(shí)的歐洲社會(huì)帶了了巨大的影響，解放人們愚昧的思想，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，并為后來生物學(xué)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

爭議能夠激發(fā)人的潛能，助人成功。

原國家著名乒乓球女運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，由于身材矮小，初進(jìn)國家隊(duì)時(shí)并不受教練看好，也因此備受爭議。教練的不重視，其他隊(duì)員私下的議論，反而更激發(fā)了她對(duì)成功的渴望。她努力訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，即使辛苦也堅(jiān)決不放棄。最終，在各種爭議的壓力下，她以精湛的球技彌補(bǔ)了先天條件的不足，奪得了多次奧運(yùn)冠軍，有力地回?fù)袅烁鞣N爭議，充分實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

我們每個(gè)人在生活中都會(huì)提出爭議，受到爭議。我們與父母發(fā)生爭議互相了解彼此的想法，使彼此的關(guān)系更親密；我們與朋友發(fā)生爭議，彼此互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同進(jìn)步；我們也常常會(huì)受到別人的爭議，在這種壓力下，我們更加努力地提升自己的價(jià)值，努力成為更優(yōu)秀的人，努力獲得成功。

爭議，是促進(jìn)人類進(jìn)步，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。有爭議的世界是豐富多彩的，是富有生命力的，是不朽的。讓我們重視爭議，支持爭議，在爭議中強(qiáng)大。

高三作文 篇10

“兒子，你去自首吧。”

“自首？呵呵，你還是我親爹么？你能盼我點(diǎn)好么？”李龍一氣之下，摔門而去。邁出門的一剎那，一雙有力的手從背后伸出來，一把按住他他拼命掙扎。隨著“咔嚓”一聲，他頓時(shí)失去了掙扎的力氣。

老人快步走來：“兒子，爹對(duì)不住你，你在里面好好改造，我在外面等你回來。”

“回來？回哪？回家？我還有家么？我沒有家，以后你也沒有我這個(gè)兒子?！崩先丝粗铨埍谎荷暇?，心隱隱作痛，眼前漆黑一片暈了過去。

李龍，幼年喪母，父親一人拉扯大，從小酷愛音樂，愛好吹口琴。成年后迷戀網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識(shí)了一幫“好友”，一行人日夜泡在網(wǎng)吧里。后來因?yàn)槿卞X，便與“好友”謀劃了一起持刀搶劫。父親知悉后，不想看孩子一條道走到黑，便狠心報(bào)了警。

“李龍，涉嫌持刀搶劫，經(jīng)《中華人民共和國憲法》相關(guān)規(guī)定，判犯人李龍有期徒刑十年?！狈ㄍド侠铨埿Χ徽Z，因?yàn)樗肋@一切都是那個(gè)東西導(dǎo)致的，是他將自己送入監(jiān)獄的！

入獄的第一年，沒多久，父親便來探望他了。雖然對(duì)他充滿著仇恨，但他還是出來見了一面。李龍一副對(duì)他不屑的樣子，說：“你來做什么？”“兒子，爸想你了……”“誰是你兒子！你有臉說我是你的兒子??？”老人不知道該說些什么?！鞍忠彩菫槟愫茫煤酶脑旌煤米鋈?，爸等你出來……”老人轉(zhuǎn)身離去，淚水滑落。轉(zhuǎn)生的那瞬間，他第一次發(fā)現(xiàn)原來父親頭發(fā)如此花白，如此蒼老。

入獄后，李龍?zhí)焯炫沃男值軅儠?huì)來看他，可日日盼、夜夜盼，卻始終無人問津。這時(shí)他想起父親曾經(jīng)的勸告“他們根本靠不住，離他們遠(yuǎn)些”，心里多多少少有些悔意。這一年，李龍與孤獨(dú)相伴。

第二年，一位獄友突然拿出一個(gè)口琴，遞給他“會(huì)么，兄弟？”李龍接過口琴忘我的吹了起來，悠揚(yáng)的琴聲，如一滴滴細(xì)雨滋潤人的心田，如一縷縷微風(fēng)輕撫你的胸膛，那感覺讓人心曠神怡?！安诲e(cuò)啊，厲害！送你了。”“這怎么好意思的。”“我父親送給我的，我也不會(huì)玩這東西，送你了。就當(dāng)交個(gè)朋友吧兄弟?！崩铨埥舆^口琴，再度吹了起來，琴聲中有一種快樂四處飄蕩，兩人成為很要好的兄弟。以后的生活便不再枯燥了。獄友不斷送他好東西，而那些東西都是他曾經(jīng)的最愛。令他不解的是他的父親已經(jīng)很久沒來了。“也許他知道自己沒臉見我吧”他對(duì)自己說。

第三年、第四年一直到第八年，獄友不斷有驚喜送給他。

第九年，獄友不再像以前那樣不斷有驚喜送他。但他們依舊無話不說。

自己出獄的日子馬上就要到了，他也明白了父親的良苦用心。他心里暗暗發(fā)誓：出去后一定要好好孝順?biāo)先思?。日子越來越近，突然有一天，獄友對(duì)他說：“兄弟，有件事隱藏了這些年了，也該和你說說了。其實(shí)我送你的東西去都是一位叫李天的老人給的，他應(yīng)該是你的父親吧！他怕你在里面會(huì)孤單，所以……他不讓我告訴你，怕你有情緒。兄弟，你有一個(gè)好父親，好好珍惜吧。別像我一樣，失去了才知道什么是最珍貴的。”“你的父親？”“他去世了。”李龍不知該說什么，默默的流下了淚水。

日子到了，他盼著一出獄就能見到自己的父親，他覺得父親應(yīng)該回來接他的。但是沒有，有些失望?！昂?，兄弟，回去好好做人啊。”“恩恩，你也是，等你出來，咱兄弟倆好好喝一頓?！?/p>

他走到家門前，推開大門，院子里荒草叢生?！袄铨埢貋砹??！薄岸鞫鳎瑢?duì)啊。劉姨，我爸呢？”“恩恩……你爸……他……去世了。再去看你的路上出車禍去世了，埋在你母親的墳旁邊……”沒等話說完李龍沖了出去，飛奔到父親路旁邊。“爸，你不是說要等我來么，好啊，我現(xiàn)在來了，你呢，你倒是出來啊。你不是一向說話算數(shù)的么？你倒是出來啊，難道你要食言么？爸！”哭聲穿破云霄，可惜一切都已經(jīng)物是人非。十年，說長不長，說短不短。也就是十年，讓李龍撕心裂肺的痛。

“我答應(yīng)過父親，要好好活著，好好做人……”

有些事，別等錯(cuò)了才知道悔改；有些人，被等失去了才知道珍惜……

高三作文 篇11

晨

正如我所料，入冬的第一場雪就這樣沒有任何征兆地降臨了，降臨在昨夜，降臨在期中考試后的日子里。

“荷盡已無擎雨蓋，橘殘唯有傲霜枝……”我依偎在暖氣旁默默地背著。

似乎是為了讓每一個(gè)高三人都遠(yuǎn)離塵囂心如止水吧，冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪世界相隔，但，卻怎能阻止造化神奇的大自然裝點(diǎn)多情人的眼睛呢？我的視線早已游到這窗外。窗外，白色的精靈恣情地在空中飛著，舞著，她們不用為自己的歸宿擔(dān)心；枝頭的小柿子早已有雪盈頂了，可為何還不掉落呢？我納悶地想著。

“別元神出竅了！”身旁的乖女孩好心提醒著，“什么元神出竅，這叫‘師古人不如師造化！’”我也被她的幽默訓(xùn)練得反應(yīng)有素。

乖女孩總是這樣，風(fēng)趣、活潑，身邊的人都會(huì)情不自禁地被感染。上次我就親眼見著一個(gè)班上最木訥最老實(shí)的男生竟然被她熏陶得反應(yīng)機(jī)敏，應(yīng)對(duì)自如?？墒牵幘昧宋也艥u漸發(fā)覺其實(shí)她的每個(gè)笑容背后都背負(fù)著沉重的東西，只不過是強(qiáng)作瀟灑罷了，因?yàn)楦呷龑?duì)她而言絕不輕松。

這次也不例外，當(dāng)我瞥見她手里那本不知從哪里搞來的習(xí)題集，剛才的興致立即全無。唉，若是沒有高三，她該有多么陽光多么燦爛??！

年輕的語文老師一陣風(fēng)般飄然而至，我的心也忽而感受到一絲陽光的氣息。人人的目光都集中在她手中的一摞白皚皚的東西上。還好，一篇現(xiàn)代文閱讀而已。

先看作者，赫爾曼·黑塞，瑞士，諾貝爾獎(jiǎng)得主，哇，敬佩之情頓生，再配上老師恰到好處的介紹、推崇，我的興趣立即被蘊(yùn)蓄到相當(dāng)?shù)某潭?，開始閱讀，剛剛好。

初讀，感覺良好，不愧為上乘之作，雖然有些段落的深意仍不理解，但那些觸動(dòng)

心弦的句子已在灼灼閃光了。一遍，二遍……每當(dāng)觸碰到它們，我總禁不住抬起頭來，迎向窗外的世界，咀嚼著作者的心意，試圖感受那自然天成的意境。

我們細(xì)細(xì)地讀著。一段段，一段段；老師耐心地開導(dǎo)、提問著，一步步，一步步，引導(dǎo)我們向正確的思路*近。每當(dāng)話音落下，我都仿佛聽見眉頭舒展的聲音。

不知這是第幾次了，我好喜歡這種時(shí)刻。那些充滿靈性與智慧的文字一如春雨，潛入內(nèi)心，潤澤無聲。

這才是我心中的語文！在我看來，每篇好作品都有她的心。我們只需尋找外表的蛛絲馬跡沿著那優(yōu)美的螺旋曲線般的軌跡一點(diǎn)點(diǎn)劃向她的內(nèi)心，而不至于像從前的閱讀課，師長們不停地講著，像推銷產(chǎn)品，迫不及待地展示產(chǎn)品精華，結(jié)果往往適得其反，因?yàn)槎鄶?shù)人只窺到那華美的一瞬，卻不曾見其全貌。

午

然而任何美好的.事物都會(huì)和苦難相伴而生。就像這讓我心怡的語文課，或許她真的只是朵高三花。

中午，我坐在喧鬧的教室里，守望著窗外的雪景，很想借語文課“東風(fēng) ”深入地想些問題，為剛剛解凍的心靈添把柴。孰料物理老師風(fēng)風(fēng)火火地闖了進(jìn)來。唉，沒辦法，身在高三，身不由己，頭腦總要霸道地剝奪你心靈的地位。

老師懷里依然是一摞白皚皚的東西，不同的是，零點(diǎn)幾秒之后，我的心跳驟然加速了，隨之而來的是一陣強(qiáng)烈的收縮，一下、一下的心痛，這種心痛幾乎成了我生命中的慣性——那是昨天下午的物理考卷。

對(duì)物理并不覺得棘手的我本不該如此，誰知這次期中考試成績竟一落千丈。

我怎么也忘不了那個(gè)雨雪霏霏的中午，熒光燈慘白的光線和窗外陰郁的氣氛揉合在一起，我，乖女孩，還有樂樂僵坐在物理實(shí)驗(yàn)室，面對(duì)著一張張不及格的卷子，任憑老師冰冷的安慰敲打我們的心……

還記得臨走時(shí)乖女孩堅(jiān)定地對(duì)我說：“其實(shí)如果就這樣棄理從文，我真的不甘心！”學(xué)文？難道她也在想么？我不知該表示些什么，因?yàn)槲覂?nèi)心也翻江倒海。

回班后，她哭了，且立刻傳染了班中的一些女孩子，考得差的，不理想的，失誤的，不滿意的，滿腹郁悶的……

我沒有勸她，因?yàn)橹肋@是她的慣例，似乎唯有以此才能表明她傷過、痛過、經(jīng)歷過?！安磺蠼员M人意，但求無愧于心”，這是她常掛在嘴邊的話。但我沒有哭。

真正的悲傷是欲哭無淚的，那是無力回天的絕望，沉沉地壓在心頭，喘息不得。

而我還有希望，沒有理由掉淚的。

失敗的經(jīng)驗(yàn)曾讓我懂得，如果我們甘心于憑感性度日，那么生活對(duì)我們來說無疑是悲劇。所以，至少我不能抱她那樣的心態(tài)，因?yàn)檫@是高三，只重結(jié)果的高三，不管過程多么艱辛，不管我經(jīng)受了多大的挫折，頂住了多大的壓力，這些都是我追求的附加品而非主流。我不想為體驗(yàn)而生活，我在乎我的追求，我不想只做歷史的見證人，我要做歷史的主角！

所以我不會(huì)讓傷痛霸占著我的心，我的大腦飛速地思索著，一刻不停，一遍遍檢點(diǎn)著自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至包括兩年來一貫恪守的準(zhǔn)則、習(xí)慣……短短幾天我想了很多，我觀察到了許多，我想我找到了關(guān)鍵之所在。

我竭力改變著自己，改掉心不在焉、拖沓、不認(rèn)真的毛病，甚至試著鍛煉自己讓思維的速度趕上我纖細(xì)的神經(jīng)傳導(dǎo)的速度，我渴望擁有敏捷的頭腦和我敏感的心匹配……當(dāng)然最重要的，我在調(diào)整自己，趕走對(duì)考試那種無名的恐懼……無疑，過程是痛苦的，但，絕不是不可能的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的努力漸漸奏效，我的成績穩(wěn)步提高時(shí)，我竟有種要化蛹為蝶的信念——心甘情愿。

這次成績依然沒有辜負(fù)我，我又進(jìn)步了！我把老師的鼓勵(lì)同學(xué)的贊揚(yáng)熨貼于心反復(fù)溫習(xí)，為的是重新點(diǎn)燃我的自信，讓它發(fā)光發(fā)熱！

掩卷沉思之后，我無意間瞥見了樂樂的分?jǐn)?shù)——似乎還在原地踏步。她低著頭。此刻，我不想過去，我不忍看她哀怨的眼神，而且，我知道她有多要強(qiáng)。

記得老師曾說她不愛學(xué)習(xí)，喜歡享受生活。

享受？不是的，至少上了高三，她已盡全力了。真替她委屈。如果學(xué)理于我已屬不適合，那么對(duì)于她這個(gè)一身書卷氣的女孩子真是種蹂躪了。曾經(jīng)讀過她的文章，恬淡如一杯清茶，韻味無窮。那種超然豁達(dá)、與世無爭的心態(tài)更讓人佩服，那才是她才華之所在，而這里的一切都和她格格不入，她只能違背個(gè)性改變自己……

我決定和她談?wù)?，盡我所能吧，不僅因?yàn)橥∠鄳z，畢竟她不同于乖女孩，至少她肯改變自己，且會(huì)思考如何改變，雖然有些殘忍。

夜

夜幕降臨，盡管作業(yè)排山倒海，緊繃的神經(jīng)終于得以松弛了。

從習(xí)題堆里抬起頭來，*在這舒適的轉(zhuǎn)椅上，看窗外迷離的燈光，此時(shí)的我竟沒有絲毫的困意。幾天來零零散散的瑣事翻騰在記憶的最頂層，心靈空虛得要命，頭腦卻早已成為飽和的溶液。我?guī)缀趿?xí)慣了這種麻木，但甚至在夢(mèng)里那些公式、數(shù)字都不放過我！眼前總浮著乖女孩的笑和樂樂哀怨的眼神……唉，這些都是我所期望的么？

“當(dāng)我傾聽樹木在晚風(fēng)中沙沙作響的時(shí)候，對(duì)流浪的眷戀撕著我的心……”黑塞的句子赫然入目，一個(gè)冷顫將所有的脈絡(luò)打通……是什么撕扯著我的心呢？是清晨時(shí)分的語文課么？

說心里話，我是多么喜歡那種接觸??！和高尚的靈魂交流，潔凈 自己的心靈；對(duì)語言的渴求和敏感又會(huì)讓我在浮想聯(lián)翩之際蠢蠢欲動(dòng)，但，這對(duì)于身處桎梏的我卻不過是妄想。

是文科班女孩子們風(fēng)情萬種的穿著、瀟灑不羈的身影么？

曾經(jīng)在上大課時(shí)看見橫散在他們桌上的課外書，還有貼了滿墻的現(xiàn)代詩，心里不知什么滋味。

如果說我所愛的一切給我的直接而易于吸收，那么我所選擇的給了我什么呢？只是一次次打擊折磨、令人揪心的分?jǐn)?shù)、日復(fù)一日毫無創(chuàng)造的訓(xùn)練么？

這和我的初衷相去甚遠(yuǎn)。我似乎前進(jìn)在一條背道而馳的傳送帶上，遙遠(yuǎn)的盡頭，我的目標(biāo)我的追求在向我招手，但如果我不竭盡全力地跑，我只能眼睜睜地看著它離我越來越遠(yuǎn)。

“你如果靜靜地，久久地傾聽，對(duì)流浪的眷戀也會(huì)顯示它的核心和含義，它不是從外表上看去那樣，是一種要逃離痛苦的愿望……”

“它不是要逃離痛苦的愿望”……原來流浪也需要勇氣！而我的勇氣何在呢？樂樂和乖孩子煢煢孑立，我就有理由退縮嗎？我怎么能為了逃避而逃避呢？當(dāng)然不行！

逆境對(duì)我就那么一無是處嗎？細(xì)細(xì)想來，那些看似枯冷的東西雖然沒有“化育”直接，卻已然促成了我的改變，若沒有這次打擊帶來的深刻觸動(dòng)，那些壞毛病壞習(xí)慣豈不是會(huì)與我終生相伴？

“君子生非異也，善假于物也。”為什么不抓住這個(gè)契機(jī)而總是怨天尤人被動(dòng)前行呢？況且，真心的投入有了回報(bào)，哪怕微乎其微，興致不也勃然而生了么？

條條大路通羅馬，我們可以通過不同的渠道完善自我，只要我們誠心誠意地去接受，去期待著被鑄造成一個(gè)新人，真真實(shí)實(shí)擁有自己的價(jià)值。

我想，我的高三，我們的高三，就像一杯咖啡。閑暇之余不妨細(xì)細(xì)地品，不同時(shí)期的你總會(huì)品出不同的味道，收獲不同的感受。

高三作文 篇12

一個(gè)人的涵養(yǎng)往往與其內(nèi)心的深度有關(guān)，深度源于一個(gè)人對(duì)感知的沉淀。羅蘭說：“興奮活躍固然是積極進(jìn)取的象征，但冷靜沉思才能真正使我們明確方向，決定行程”。

許多“不鳴則已，一鳴驚人”的人通常要比常人內(nèi)斂得更多。也正因?yàn)槿绱?，他們才懂得如何沉淀自己。約翰·歐文的小說《新罕布什爾旅館》中，莉莉就是這樣的女生，她的內(nèi)向源于先天性侏儒癥。但人們所不知道的是，她那瘦小單薄的身體里蘊(yùn)藏著巨大的能量。她說只有把自己寫明白才能使自己真正長大。她沒有投向燈紅酒綠的夜市，沒有像很多美國女孩那樣縱情青春，而是窩在軟綿綿的大沙發(fā)里，讀完了一本又一本厚厚的詩集。在多少個(gè)日夜里，她沉浸在無邊的書海中。她沒有辜負(fù)自己的夢(mèng)想，在她的讀者心中，她的內(nèi)心遠(yuǎn)比表面更加令人震撼。內(nèi)向是一種助人深耕的力量，當(dāng)你一遍遍拂去浮躁，沉靜的心便可助你完成許多夢(mèng)想。

維克多·雨果在著作《雨果論文學(xué)》中提到：“開拓沼澤地的人，就得按得住性子聽著青蛙在周圍聒噪?！焙芏鄷r(shí)候，我們?cè)诖蚱粗屑庇谇蟪?，太易忘記沉淀。唯有沉淀，方可換得一瓢甘醇。

莫言的《紅樹林》中極力渲染的拜金主義，毫不掩飾地反映出當(dāng)代社會(huì)中人們對(duì)金錢、物質(zhì)的狂熱追求。但在奢靡的生活之下，卻是腐朽不堪的情欲交織。我們看到的不只是光鮮亮麗的官職頭銜，而是紅樹林以外，遠(yuǎn)離質(zhì)樸與自然的浮躁心靈。有人追功逐利，也有人放縱生命，失去了一顆沉淀下來的心，留下的軀體只會(huì)攪渾原本清澈的內(nèi)心世界。最后，漂浮其上的都只是虛無的物質(zhì)碎片。

沉淀，給我們帶來純凈的心，它讓我們更具深度，那份涵養(yǎng)便一展無疑。

“演戲不圖觀眾一時(shí)興起亂拍手，但求他日思量暗點(diǎn)頭?！泵诽m芳的一生，用心沉淀，哪怕只是一位老者不經(jīng)易地?fù)u頭，都能撩動(dòng)他為藝術(shù)力求完美的心。央視播音員服飾簡潔質(zhì)樸，卻在播音技能上吹毛求疵、精益求精。他們踐行的理念，一如梅蘭芳，忠于自己的領(lǐng)地，不為遮眼的物質(zhì)浮云所動(dòng)，只一心扎根于地底。這是藝術(shù)家的涵養(yǎng)，也是我們應(yīng)當(dāng)追求的深度。正如尼采所云，“人的情況和樹相同。它愈想伸向高處和明亮處，它的根愈要向下，向泥土，向深處”。

深度與涵養(yǎng)從來都無法被他者替代，用深度來沉淀泥土和敗葉，用涵養(yǎng)來凈化心靈的每一寸土地，我們便能重返精神的.伊甸園。

高三作文 篇13

在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學(xué)家陶行知的一句名言。可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？

生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布！生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光！

個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國家主權(quán)的保障就是這個(gè)國家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個(gè)中國孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點(diǎn)自己起來，別擋著后面的路。”這是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟?，他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國家。但你是否想過，大家認(rèn)同一個(gè)國家自立的根本是什么呢？

沒錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來，因?yàn)樽粤⑹且粋€(gè)民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來，告別依賴，堅(jiān)守自立！

高三作文 篇14

在寒冷的北方，一入冬總會(huì)有一場大雪。下雪的時(shí)候，天上沒有一縷陽光，也看不到一絲云彩，只有漫天的雪花飛舞，大的似鵝毛，小的似沙塵，飄飄灑灑，在天與地之間歡快地舞。

白天，他們時(shí)而如飄零的'落葉打著旋兒，翻著身優(yōu)雅地從天空落下，時(shí)而像飛舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，就是不肯輕易著地。有的從這家窗口掉到那家陽臺(tái)，有的駐足于高高的樹梢，有的一不小心落在了行人的身上，還俏皮地跳躍著。我再?zèng)]有見過像飄飛的雪花那樣輕柔靈巧的身姿和恣意縱情的舞蹈了。

夜晚，它們更加恣意地狂歡。入夜的雪舞最是神奇，借了大風(fēng)的威力，天地間猶如狂飆揚(yáng)起巨大的白色帷幔。等他們舞累了，疲倦了，好不容易才停歇下來時(shí)，原野上便鋪上了一張無邊無際的厚厚的潔白雪毯。夜深人靜的時(shí)候，屏息靜聽，你依然能聽得到雪花們?cè)谳p輕地唱歌；凝神注視，你能看得見雪花泛出的那晶瑩的幽微的砭人肌骨的寒光。

小時(shí)候，我喜歡將鼻子扁扁地貼在窗玻璃上，瞪大眼睛驚奇地盯住那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花看。

我喜歡不經(jīng)家人的允許，跑出屋仰起臉，伸出小舌頭接住雪花，然后咂巴著嘴去品嘗雪的味道。我還喜歡在積著厚厚的雪地上堆雪人、打雪仗，玩?zhèn)€不亦樂乎。

長大后，我常常想，雪花從天上凝結(jié)而成到落地而化，生命的歷程何其短暫！然而，它卻以歡樂的舞蹈面對(duì)狂風(fēng)，面對(duì)陰霾，以神奇的舞蹈帶給人無窮的快樂。即使在生命結(jié)束后，仍然化成甘甜的乳汁呵護(hù)著草木，滋潤著大地。是誰賦予雪這高潔的品格？是誰賦予雪這神奇的力量？

終于有一天，我讀到了詩人蔡培國的一首短詩《雪花》：“開就開它個(gè)遍天遍地風(fēng)流自在?！?/p>

我忽然明白，這就是一種生活的態(tài)度，一種敢于創(chuàng)造的精神。那么，我們?yōu)槭裁床灰匝┗榘駱?，以一種豁達(dá)的態(tài)度和敢于創(chuàng)造的精神，在短暫的生命歷程中編織最美的人生呢？

雪舞，給我上了一堂生動(dòng)的生存之課。那無聲卻鮮活的舞姿告訴我，一個(gè)人活在世上，決不可碌碌無為，應(yīng)用自己的生命和活力，創(chuàng)造出最美最有意義的人生。

高三作文 篇15

考試結(jié)束了，一切又回到了原先的寧靜，寧靜得叫人不自在，就像風(fēng)暴襲來之前的沉寂。全班同學(xué)靜坐在教室里，等待著風(fēng)暴的來臨。我想緩和一下氣氛，話到嘴邊兒，又咽了回去，我還是消停會(huì)兒吧，別找K了。呆會(huì)兒，我們班要開一個(gè)主題為“拯救吾班，拒絕作弊”的班會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)要來旁聽，這更加重了緊張的氣氛。

看著黑板上那八個(gè)大字，真懷疑那字到底是不是我寫的。自從期中考試我班出現(xiàn)5個(gè)作弊的學(xué)生后，這個(gè)字眼兒就一直圍繞在我們班。今天一篇“對(duì)作弊的看法”，明天一篇“作弊的影響”，后天又一篇“作弊的××”，寫到現(xiàn)在，一看這個(gè)詞就惡心。“哎，還搞個(gè)P班會(huì)啊，弄這么隆重，就怕全校不知道吧！”俗話說：家丑不可外揚(yáng)，班sir怎么想的？是啊，班sir咋想的呢？我心里也犯起了嘀咕。記得抓住作弊的人正是班sir，那天考語文，豬頭（外號(hào)）用手機(jī)作弊被逮個(gè)正著。班sir沒收了手機(jī)，下了考場，將豬頭和手機(jī)一并交到了政教處。政教主任二話沒說，給了個(gè)嚴(yán)重警告處分。就在同學(xué)們替豬頭惋惜之際，班sir說了一句讓我們吐血的話：“本來吧，我沒想把他交到政教處，可是其他老師們都看見他的手機(jī)了……”原來大家只是惋惜，一時(shí)間升級(jí)為了憤怒。班sir交就交吧，還找什么借口！

本以為這類事不會(huì)再發(fā)生，但第二天英語考試中，又有4個(gè)人作弊被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我反應(yīng)的順序是“完了”、“慘了”、“沒救了”！考試之后，老師給我們?nèi)嘁蝗税l(fā)了一張紙，讓我們互相揭發(fā)，不要留情面。好笑，我們都低頭做題，哪有閑工夫看別人；就算看了，也不一定就看到作弊啊；再說了，就算我們看到作弊，也不能……我心里想著，提起筆，寫下了“專心做題，無暇顧及”幾個(gè)字，并加了一句“學(xué)校是什么意思？不相信我們？”然后交了上去，順便在眾多紙條中掃了一眼，呵呵，大同小異……待老師看完紙條，臉拉得別提多難看了。班sir出去了，同學(xué)們看著班sir的背影，都在納悶兒著同一件事：“作弊自然不對(duì)，但老師的目的不就是讓同學(xué)改了嗎？改了就該完了，干嘛要把事弄這么大？”

其實(shí)，我們何嘗不了解作弊的害處，作弊就是在自尋毀滅，任誰看都是可恥的行為。只是，我們不忍看到家長、老師那失望的眼神，所以，我們便努力再努力地學(xué)習(xí)，努力再努力地得分兒。分兒，它真的很重要，它能讓我們看到師長們的贊許與欣慰，但如果說，我們?yōu)榱舜笕藗兊男牢慷釛壛饲巴九c希望，舍棄了誠信與拼搏，那就錯(cuò)了！我們一直在努力尋找著差距，追尋著理想！只是，在這過程中，我們會(huì)犯錯(cuò)，我們會(huì)跌倒，這其中也包括作弊。不過，我還是希望，不要讓跌倒的同學(xué)再也爬不起來，不要讓我們犯了一次錯(cuò)，就永遠(yuǎn)抬不起頭。

高三作文 篇16

葉的離開，到底是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？

也許葉的離開，樹根本就不在乎，因?yàn)槭冀K不曾有過感覺，因?yàn)槭冀K不曾愛過。而葉一直以來，都只是一相情愿，一直默默地付出，不在乎值得不值得。也許值得，因?yàn)閻?，所以不?jì)較是否得到。

而葉卻不知道，單方面的愛始終是不完整的，在樹的世界里失去自己，注定是卑微的。其實(shí)葉不該把樹看得太重要，重過自己，重過任何東西，也許是因?yàn)槿~還小，年少輕狂根本就不懂愛，也許葉和樹注定什么都沒有，因?yàn)橛鲥e(cuò)了時(shí)間。愛，也許真的是美在無法擁有吧。

其實(shí)葉不是不想離開，是怕離開以后，樹沒有了照顧。葉不忍心看到樹還是像個(gè)孩子一樣不會(huì)照顧自己，即使葉也還是個(gè)孩子。其實(shí)葉會(huì)記得樹說過的話，天大的事，都別哭。葉會(huì)一直記得，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，即使做不到，也會(huì)一直笑，因?yàn)閭碾y過別人看不到，也管不了。

也許葉給的愛，讓樹有壓力，所以只有離開，因?yàn)槿~想看到，聽到樹依舊明朗干凈的笑容和聲音。

其實(shí)葉一直想和樹說聲謝謝，讓葉至少有可以回憶的東西，至少珍藏起來的除了嘴角的咸，不是大片大片的空白。其實(shí)葉一直想和樹說聲對(duì)不起，因?yàn)槿~的愛曾經(jīng)讓樹不輕松，曾經(jīng)讓樹失重。但這些話似乎已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)說了，或許在樹的心中，葉的一切都顯得那么的不屑和輕浮。葉的愛，與樹無關(guān)。

但是葉會(huì)學(xué)乖的，不會(huì)再讓樹有任何的負(fù)擔(dān)，也許葉愛上樹，自始至終都是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

也許這一切，始終是個(gè)幽默的意外。

高三作文 篇17

在距今50億年前，在銀河系的邊緣，許多塵埃和氣體聚到了一起，形成了一個(gè)巨大的氣體團(tuán)。氣體團(tuán)里各種不同的物質(zhì)在萬有引力的作用下，不停地在向中心集聚的過程中發(fā)生這樣驟變，使得中心越來越熱。終于有一天發(fā)生了熱核反應(yīng)，放射出巨量的光和熱，最后形成了太陽。

原始地球形成在距今約在45億年前，原始地球一片荒涼，沒有水，更沒有生命，只有沸騰的巖漿不斷涌出火山，伴隨著噴發(fā)的還有濃黑的火山灰和硫化氫等有毒氣體；無數(shù)小行星砸向地球，地球的表面?zhèn)劾劾邸?/p>

但在后來，地球慢慢退燒了，大氣中的水慢慢變成了云，云又凝結(jié)成雨滴灑到了大地上，形成了江河湖海。江河湖海中的水又蒸發(fā)到空中形成了飄浮的云彩，云再降水到地面等。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，地球終于成了個(gè)水球。

俗話說：水是生命之源。這不，在距今約38億年前，海洋母親孕育出了最原始的生命，地球的生命體征掀開了全新的一頁！

自從地球孕育出屬于自己的生命之后，物種便按照自己特有的節(jié)奏一個(gè)一個(gè)粉墨登場！生命大爆發(fā)，無脊椎動(dòng)物進(jìn)化出了由脊椎骨組成的脊柱，這可是進(jìn)化史上的里程碑。三葉蟲、大恐龍、中華翼龍；兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物，每一個(gè)物種都留下了自己的精彩和印記。

直到有一天，人類的誕生徹底改變了地球的進(jìn)化史！為了自身的生存，人們用自己的智慧生產(chǎn)著越來越先進(jìn)的生產(chǎn)工具，從而影響著周圍的環(huán)境。

進(jìn)入到21世紀(jì)，人類在追求物質(zhì)文明的同時(shí)，一系列的副產(chǎn)品也為我們的環(huán)境帶來了直接的影響：大氣污染

工業(yè)化革命讓人類的生產(chǎn)效率大大提高，但是大量的工業(yè)廢氣的產(chǎn)生，不但產(chǎn)生了地球溫室效應(yīng)越來越明顯，導(dǎo)致了地球的溫度越來越高，北極冰蓋大量融化，氣候的變化越來越反復(fù)無常，水災(zāi)、旱災(zāi)、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)、海嘯、泥石流，人們的生活越來越無常。

而塵霾的不請(qǐng)自來，讓我們的生活環(huán)境更加惡劣：空氣不再潔凈，我們每天都在污染和塵埃中茍延殘喘。最近：在首都北京、南京、上海、杭州等大城市，因?yàn)殪F霾帶來的空氣污染不僅影響了人們的出行，也讓很多所小學(xué)不得不停課！

研究員尼克·布魯克斯研究中心的資深說：“到本世東英吉利大學(xué)氣候變化

紀(jì)末，溫室氣體的濃度很可能加倍，全球平均溫度至少會(huì)升高2攝氏度。這將是地球150萬年來經(jīng)歷的最高氣溫。如果作最壞的打算，這很可能完全改變?nèi)蚝芏嗟貐^(qū)的氣候，可能導(dǎo)致全球食物供應(yīng)不穩(wěn)和現(xiàn)有社會(huì)體系的普遍崩潰。隨著世界上某些地區(qū)變得不適合居住，可能出現(xiàn)大規(guī)模人口遷移，對(duì)資源的爭奪會(huì)愈演愈烈。我不認(rèn)為氣候改變將為人類敲響喪鐘，但它無疑具有導(dǎo)致災(zāi)難的力量?！?/p>

水污染：無處不在的淡水污染影響著生態(tài)平衡，生物物種不斷滅絕，我們的糧食不再安全，我們的食物不再安全，人類正面臨著前所未有的威脅！

中國出現(xiàn)的.癌癥村、塵肺病村以及牛奶河、太湖藍(lán)藻、青島海藻等等無不給人類的毫無節(jié)制和監(jiān)管的工業(yè)化生產(chǎn)敲響了警鐘：我們必須對(duì)自己的貪婪和缺少立法和監(jiān)管深刻反思，我們?cè)诰鹑∝?cái)富的同時(shí)，我們的孩子怎么辦，他們的藍(lán)天在哪里？他們碧水又在何方？沒有了碧水藍(lán)天，沒有了食物的安全，我們生活的還有幸福感嗎？

自人類工業(yè)化生產(chǎn)一百五十多年，人們對(duì)地球環(huán)境的破壞比千百萬年來的總和還要多。人們渴望藍(lán)天白云，向往潔凈優(yōu)雅的生存環(huán)境。讓我們保護(hù)大氣，愛護(hù)環(huán)境，

相信明天的天空更加美麗！

高三作文 篇18

有的人不愛喝茶，卻愛極了那在溫開水沖泡下醞釀出來的淡淡茶香。

我的父親便是一個(gè)愛喝白開水，卻愛著那股飄著淡淡茶香的味兒的人。而在我的心中父愛便像是那股淡淡的茶香沁人心脾。盡管父親像是白開水一樣呈現(xiàn)在我的生活里，當(dāng)名為父愛記憶的茶葉散落在我的心里，白開水便會(huì)立即與這些茶葉相遇相溶，散發(fā)出淡淡幽香。六月的午后，我看著父親的背影，端起一杯白開水，把名為父愛記憶的茶葉輕輕放進(jìn)茶杯里。

父親愛喝白開水，我不能忘卻的便是他雙手捧著茶杯呷白開水的樣子。那時(shí)的他在我心目中就是白開水，別人說沸騰中的他在翻滾，他給我的愛如白氣在蒸騰，如此熱烈，而我卻回應(yīng)無味。他對(duì)我是很冷淡的。記得一次和同學(xué)逛公園，向他索要錢時(shí)，他只給了我僅夠門票的錢，我很氣憤，苦苦哀求他也無濟(jì)于事，還惹他生氣了，板著臉呵斥：小孩子用這么多錢干嘛!你去就去，不去就算了!我恨他，出門時(shí)將門重重一摔。但又因不守時(shí)，回家后便是一頓教訓(xùn)，在那個(gè)時(shí)段，他從未主動(dòng)為我買東西，而是向我提出要求，嚴(yán)格的要求：不許和同學(xué)玩太久，必須每天完成幾道題，必須幾點(diǎn)起床幾時(shí)睡，必須晨練和晨讀多少分鐘……這種機(jī)械式的生活讓我厭惡，但我別無選擇。我只是很少時(shí)候才聞得出那淡淡的茶香。

時(shí)間長了，久了，茶香也變濃了，濃濃的，沁人心脾，使我陶醉。第一次到海南，誰不想玩?zhèn)€夠，他就像變了個(gè)人似的。我說我想要看大海，他便陪我去，也許是我的知識(shí)增長了，他說的我?guī)缀醵济靼?，我只是點(diǎn)頭或者說嗯，這樣，他也就不再多說了?？尚r(shí)候我崇拜的他總是滔滔不絕呀?在三亞，他大方地花錢陪我在亞龍灣潛遠(yuǎn)海，就連我都憐惜錢了，舍不得花了，但他還是依然以我為中心?？吹搅似谠S已久的三亞軍港，我倆高興得蹦跳，相對(duì)而笑?；睾？跁r(shí)我要求坐動(dòng)車，他費(fèi)盡心機(jī)買來票，雖然是站票，但我倆仍都很高興。回家渡海時(shí)，我們?cè)诖铣粤闶?，可他是有選擇地吃。他吃前先要問我：你之前吃的是什么口味?哦，那我就吃這個(gè)。他吃的是我吃的那種，我先還以為他模仿我，納悶之間，原來他是為了給我留下一種不同的，讓我品嘗到多種，我明白這一切，但我沒有說出，掐住自己，不讓自己流淚。我聞到了那股濃郁的茶香，幽回婉轉(zhuǎn)，回味無窮。

我回味茶香，原來父親的愛融在了歲月中了。

高三作文 篇19

高中三年就這樣不知不覺過去了三分之二,現(xiàn)在的我們，正站在風(fēng)口浪尖，心中激動(dòng)、緊張、感覺好復(fù)雜··· 還清楚的記著高一時(shí)住同一宿舍樓的學(xué)姐們每天早上早早的就在門口等待宿管開門，現(xiàn)在想想，等在門口的應(yīng)該是我們了，他們已經(jīng)離開了這里，走進(jìn)高三，全力以赴！走過高三，無怨無悔。

從小，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想， 寒窗苦讀十幾年，每天，不情愿的從舒服的被窩里爬出來，從早上六點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)，每天都在重復(fù)著緊湊的學(xué)習(xí)程序。學(xué)習(xí)課程從語數(shù)外，政史地，理化生到現(xiàn)在的語數(shù)外，政史地。整天就這樣···每天重復(fù)這三點(diǎn)一線的生活，單調(diào)，乏味。

每天看到教室里埋頭讀書的同學(xué)們，心中總有好多感嘆：我們大家，為了各自心中的理想，在這里集會(huì)，雖然每天都在重復(fù)著單調(diào)的生活，重復(fù)著單調(diào)的學(xué)習(xí)程序，從來都沒有輕易放棄，我們心中都有夢(mèng)想我們都在為自己的夢(mèng)想拼搏，奮斗。整天逼著自己做不想做的事，我們應(yīng)該為自己鼓掌，為自己的所有所有鼓掌。

還有一年的時(shí)間，我們不要再為自己找一千個(gè)理由來放松，我們應(yīng)該做的是找一萬個(gè)理由堅(jiān)定自己心中的理想，找一萬個(gè)理由讓自己堅(jiān)持下去，找一萬個(gè)理由···

高三十八班中的每一成員們都不要放棄，都不要松懈，倡議書上或許沒有你的名字，但是這并不意味著你可以為所欲為，我們要一塊加油，一塊努力，一起扣開大學(xué)的校門！

同學(xué)們，加油了！

高三作文 篇20

在人生的道路上，幾乎沒有人是一帆風(fēng)順的，大多數(shù)都要遭受這樣那樣的挫折，有的人在逆境中奮起，有的人卻在逆境中沉淪。然而，生活是位嚴(yán)肅的老人，他絕不會(huì)可憐懦夫，相反，只歡迎那些笑著面對(duì)人生的人。

“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有畢生追求的理想，我有愛我和我愛的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”這段豁達(dá)而美妙的文字，出自一位在輪椅上生活了三十多年的高位截癱的殘疾人霍金。有人說，每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果，只因上帝特別喜愛某些人的芬芳，所以才對(duì)他咬的特別重?；艚鹁褪沁@樣一只蘋果，上帝給了他殘缺的肢體，卻讓他擁有了一顆芳香的心靈。他以樂觀的心態(tài)，微笑著面對(duì)命運(yùn)的不公，他的思想遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。

然而我們也看到：有些人卻在一時(shí)的挫折面前退卻了，不是有人發(fā)出了人生的路為什么越走越窄的`感慨嗎？不是有人因高考落榜而一蹶不振嗎？生活中遇到不幸是必然的，但是在這方面張海迪早已為我們樹立了榜樣。我們不難想象，張海迪的路是越走越難，可是她始終微笑著面對(duì)人生，她最大限度的實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值，跟張海迪相比，那些在人生的道路上彷徨、苦悶的人不該深深地反省嗎？

微笑是燦爛生活的添加劑，是一種生活的態(tài)度，一個(gè)富翁可能憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢；一個(gè)殘疾人可能坦然樂觀，一個(gè)四肢健全的人可能郁郁寡歡；一個(gè)處境順利的人可能愁眉不展，而一個(gè)身處逆境的人可能面帶微笑……

用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。只有心里有陽光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光，如果連自己都苦著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影子，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。

梵高傳讀后感精華8篇

有關(guān)《基地》的讀后感范文有哪些呢？用心去讀作者寫的作品，我們總能從中收獲許多感動(dòng)。我們可以將讀完書后所獲得的收獲寫成一篇讀后感，經(jīng)過多次篩選幼兒教師教育網(wǎng)為您找到了最新最全的“梵高傳讀后感”。

梵高傳讀后感【篇1】

整個(gè)下午，我都在躁動(dòng)不安，一會(huì)兒翻翻這里，一會(huì)翻翻那里，一會(huì)又撈起閑書翻幾頁。眼睛發(fā)澀，卻睡不著，直到拿出《梵高傳》-這本我中午剛剛讀完，讀完后睡意全無的書。我從床上一躍而起，來到電腦旁。我終于知道自己這么躁動(dòng)的原因了。我一直在試圖抵制自己為之寫些什么的愿望，換來的卻不過是心不在焉而已。這本書從好些天前就斷續(xù)在讀了，真正讓我愛不釋手，卻是這個(gè)周末。我哭了好幾次。有幾次拿書敲自己的腦袋?？奘且?yàn)楦袆?dòng)，疼痛，感動(dòng)于梵高與弟弟的親情，疼痛著他們的疼痛。敲自己的腦袋是由于憤怒，憤怒于人們對(duì)一個(gè)善良的人所做的欺侮，憤怒于那個(gè)不公的社會(huì)，憤怒于那些最底層人民的苦難―而我只是一個(gè)看客。如果沒有梵高，提奧會(huì)過得很好吧。體面的工作，豐厚的薪金，溫和的性格，彬彬有禮的舉止，走在哪里都是受人喜愛的。他會(huì)過一種衣食無憂，平淡恬適的生活。而梵高，敏感，易怒，脾氣暴躁，行為偏激，有些神經(jīng)質(zhì)，難以想象各方面截然相反的人會(huì)這么友愛。這是多么失敗的一個(gè)人。在倫敦做畫店的伙計(jì)，愛上一個(gè)女人，被拒。

愛上自己的表妹，被拒。與其說愛上，不如說是同情于一個(gè)孤苦的妓女，與其同居，將其作為妻子來看，終因差距太大而分開。被一位女子愛上，女子卻不敢掙脫家庭的羈絆，為他自殺，后獲救，在療養(yǎng)院里度過一生。在阿爾，喜歡一個(gè)妓女，在精神錯(cuò)亂后，割下自己的耳朵送給她做禮物。在愛情上，他是不太走運(yùn)。不過，像他這樣把繪畫視為生命的人，本來就不適合婚姻吧。就算有個(gè)家庭，帶給親人的也是痛苦。真正的藝術(shù)家都是瘋子。在事業(yè)上，做畫店伙計(jì)，出走。做牧師，被逐出教會(huì)，雖然他做得比那些道貌岸然的牧師要真誠，更貼近于愛。做畫家，生前僅賣出過12幅小風(fēng)景畫像，還是賣給自己的叔叔。在世時(shí)，他被視為做什么事都失敗的人，視為瘋子。然而，這一連串的失敗并沒有把他打倒，他還是傾盡自己的生命，來愛，來描繪這個(gè)世界，縱然這個(gè)世界把他遺棄。雖然手中只有印刷粗糙的梵高畫選，我還是從中看到了很多。這個(gè)不善言辭的人，把他的心，他整個(gè)的生命，他一生想要說的話，想要表達(dá)的情感都一筆筆繪在畫板上。我看到他對(duì)生命的渴望，對(duì)這個(gè)世界的愛?？吹剿膲?mèng)，那個(gè)像他筆下的天空那么藍(lán)的夢(mèng)?？吹搅怂脑陝?dòng)，他的強(qiáng)烈的要爆炸，要掙脫這個(gè)世界的束縛的渴望。書里，阿爾的烈日，金黃色的麥田，鈷藍(lán)的天空，開滿鮮花的原野，令我想起我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)沒有那么大朵大朵的鮮花，沒有深藍(lán)的河水?？墒俏业募亦l(xiāng)有遼闊的原野，有窄窄的小路，兩旁有疏疏朗朗的白楊。雖然不是很美的景致，但是曠遠(yuǎn)，清新，可以看到天邊，沒有遮住視線，讓人透不過氣來的高樓大廈。小時(shí)候，我信誓旦旦說：我離開了家，才不會(huì)想念這個(gè)破地方，我也不希罕葉落歸根?，F(xiàn)在只是覺著自己的幼稚，我越來越想念這些。我是農(nóng)民的孩子，我將來必將回到那個(gè)地方。我常常有一種渴望，渴望在無邊的土地上，在那些褐色的，松軟的土地上奔跑，就像兒時(shí)一樣。那時(shí)，我的身體將柔韌而充滿力量。歐文斯通是一個(gè)偉大的傳記家，書中的情感，語言，以及他對(duì)梵高的理解，描述，令人印象深刻。另外，此書尚有余光中的譯本，但大陸尚未發(fā)行。余先生以詩人而做翻譯，其譯筆必當(dāng)不俗。已經(jīng)借來復(fù)印一冊(cè)，他日定當(dāng)捧卷細(xì)讀。

梵高傳讀后感【篇2】

一個(gè)飽受善良折磨的天使，一個(gè)欣賞色彩的天才

最近幾天，我斷斷續(xù)續(xù)地讀了一本書，有些感觸。

《渴望生活—梵高傳》，作者歐文-斯通被譽(yù)為傳記小說之父，一生寫了二十余部名人傳記，其中最為有名，發(fā)行量最大的就是這本《梵高傳》，在我看來，歐文-斯通本人就是一本需要書寫的傳記，他青少年時(shí)期生活艱難，先后做過報(bào)童、推銷員、牧童等，后通過努力自學(xué)，考取南加州大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士?！惰蟾邆鳌肥菤W文斯通年僅26歲時(shí)的作品，在作者自己為該書寫的序言中，他寫道：“在書寫成時(shí)，只有一家老出版社的小分社曼格林出版社同意出版，出版即日，我曾試向該社負(fù)責(zé)人表示謝意，他神情陰郁地回答：

‘我們印了五千冊(cè)，我們還在求神保佑?！保侥壳盀橹?，這本書大約已經(jīng)售出三千余萬冊(cè)，伴隨著銷量的不斷增長，梵高這顆繪畫藝術(shù)天空中璀璨奪目的明星也越來越熠熠生輝、越來越被人們所認(rèn)識(shí)和理解。生前夢(mèng)想著能賣掉出油畫的梵高，一生卻只賣出一幅油畫，在其死后，他那被時(shí)間審判的才華終得以被人們所認(rèn)可，其作品《向日葵》后來賣到3900萬美元，“鳶尾花”賣到5300萬美元，而“加歇醫(yī)生像”賣到了截止目前藝術(shù)品拍賣的最高價(jià)8250萬美元。

套用一句老話：如果梵高和他的兄弟提奧，梵高一生的知己都有知識(shí)，那將是令人欣慰的。

歐文·斯通認(rèn)為，給讀者留下最深刻印象的不是名人的豐功偉績和才華橫溢，而是他們追求和探索的過程。《梵高傳》正是這種理念指導(dǎo)下的產(chǎn)物，可以看出，作者是用心來寫這本書的，全書傾注了作者充溢的情感，結(jié)合自己的生存體驗(yàn)和對(duì)梵高的深深的理解，最終描繪出一個(gè)我們深信不疑的梵高的活生生的像來，也許正是作者情感的注入，令我在讀這本書時(shí)并不輕松，我時(shí)刻擔(dān)心梵高這個(gè)善良而富有激情的人又會(huì)遭到怎樣一種打擊，這種打擊更多地來自于他自身的性格因素，而不是如我們所見過的很多文學(xué)作品中的主人公，他們所受到的打擊多來自外部環(huán)境，因而，從世俗的角度來看，在整體上呈現(xiàn)灰暗的底色下，梵高的生命之河將經(jīng)過什么坎坷曲折充滿了不可預(yù)料的變數(shù)。當(dāng)我讀完全書，我仿佛有了些許的輕松。

在倫敦，溫森特-梵高是古比爾畫廊的一名銷售員，但卻是一名被其他店員羨慕的銷售員，因?yàn)楣疟葼柈嬂冗B同歐洲其它許多大城市的連鎖店都屬于梵高家族，正常情況下，不久的將來，溫森特-梵高將成為這些連鎖店中某一個(gè)分店的經(jīng)理。溫森特喜歡上了房東太太的女兒烏蘇拉，他和烏蘇拉成為了朋友，他為了見到烏蘇拉，經(jīng)常曠工，直到有一天，他突如其來的激動(dòng)的愛情表白嚇壞了烏蘇拉，烏蘇拉拒絕了他，因?yàn)闉跆K拉已經(jīng)有了未婚夫，這種拒絕使他受到了震動(dòng)，但他不會(huì)輕易接受這種否定的答復(fù)，他要把另一個(gè)人從烏蘇拉的心中趕走，可是，烏蘇拉全家都不歡迎他，不再讓他在房子中繼續(xù)租住下去。長期曠工使他成了油漆店不受歡迎的雇員。

溫森特回到家，在從事牧師一職的父親的規(guī)勸下，他開始嘗試做一名傳教士，“溫森特登上講壇，緊張的直哆嗦。他的臉漲的通紅，手也不知擱在哪兒才好。他聲音嘶啞而又結(jié)巴。

他只得憑著記憶把自己仔細(xì)修飾過的、在紙上又那么工整地抄下來的句子背出來。然而，通過這些斷斷續(xù)續(xù)的話語和笨拙的手勢(shì)，他感到內(nèi)心的激情迸發(fā)出來。”沒過多時(shí)，當(dāng)溫森特再一次想到倫敦去見烏蘇拉一面時(shí)，看到的卻是烏蘇拉的婚禮，時(shí)值大雨，站在教堂的大門外，雨水像一道道小溪，順著他的紅頭發(fā)流到臉上，冒著大雨，溫森特收拾行李，離開了英國。

博里納日是一個(gè)煤礦區(qū)，這里的礦工用每天超過16小時(shí)的勞動(dòng)換取一些僅可維生的黑面包，礦井惡劣的生產(chǎn)環(huán)境使這些骨瘦如柴且大多患有熱病的礦工隨時(shí)都有被埋在地下失去生命的可能，溫森特-梵高作為一名傳教士來到博里納日，他的使命是為這些在窮困和厄運(yùn)中掙扎的人們帶來上帝的福音，他把這項(xiàng)工作開展的有聲有色，人們從一開始的不接納到后來都愛戴地稱他為“溫森特先生”，就在福音傳道委員會(huì)將要把終身委任書發(fā)放到他手中的時(shí)候，溫森特-梵高想要成為一名福音傳教士的努力遭遇到了失敗。他為自己長期的工人貧困生活感到羞愧，意識(shí)到自己實(shí)際上是個(gè)騙子和懦夫。他向礦工們宣揚(yáng)貧窮的好處，但他過著舒適的生活，不愁吃穿。

他覺得自己不過是個(gè)說大話的偽善者。幾乎是天然的善良讓溫森特感到了極度的愧疚，他覺得自己的安逸生活戳穿了自己的謊言，于是，他拒絕了丹尼爾太太的好意，毅然找了一間廢置的破舊房子，過起了和所有工人一樣的生活，他覺得只有這樣，他才有資格借傳遞上帝的福音帶給博里納日的窮人們生活的信心。無邊無際痛苦的現(xiàn)實(shí)生活開始了，由于吃不飽飯，溫森特整體頭腦發(fā)昏，熱病時(shí)常發(fā)作，他的身體越來越虛弱，但他仍然以自己對(duì)上帝的一腔忠誠，到處竭盡全力幫助那些工人度過每一次難關(guān)，給孩子們看病，幫助家庭婦女們到矸石山去撿用來生火的石頭，拼盡全力救助那些礦難中受傷的人，試圖去幫工人們爭取更好的生產(chǎn)條件，……但是，無邊無際的痛苦生活和毫無希望的悲慘日子最終使他對(duì)上帝產(chǎn)生了懷疑，一樣的子民，上帝對(duì)礦工們的苦難怎么會(huì)如此地置若罔聞呢？

于是，他突然明白了自己長期以來隱隱知道的事情。他明白那些關(guān)于上帝的話都是幼稚的借口和借口。這些謊言是一個(gè)害怕而孤獨(dú)的人在寒冷而漫長的夜晚由于絕望而編造和傳播的。溫森特-梵高的上帝死了。

他失去了這個(gè)世界，變成了一個(gè)孤獨(dú)的人，他覺得自己變成了一具行尸走肉，在沙漠的世界里游蕩。疲憊的溫森特-梵高一蹶不振了，他的生活失去了方向，直到一年多以后，偶然的機(jī)會(huì)，他隨手用一截鉛筆在信封背面畫出了一個(gè)那一刻打動(dòng)了他的礦工的背影，從此以后，溫森特-梵高的繪畫熱情像在地底下醞釀已久的熔巖一樣開始迸發(fā)，并一發(fā)不可收拾。盡管，在窮困潦倒的現(xiàn)實(shí)生活中，在藝術(shù)追求的過程中，像任何一個(gè)普通人一樣，他也對(duì)自己所從事的工作產(chǎn)生過懷疑，對(duì)自己所選擇的生活產(chǎn)生過懷疑，但是，無論是極度的饑餓，眾人的不理解，還是愛情的被拒絕，都不曾動(dòng)搖他繪畫的絲毫熱忱，任何不利于他從事繪畫的念頭一旦出現(xiàn)，便會(huì)即刻淹沒在他那與生俱來的洶涌澎湃的熱情中。

正當(dāng)他生病臥床的時(shí)候，他的弟弟提奧來到了博里納日，提奧是梵高家族年輕一代中的佼佼者，他為人沉穩(wěn)，辦事干練，深得人們尊敬。西奧帶著父母的委托來看溫森特并說服他。他們希望溫森特能安定下來，過上正常的生活。當(dāng)他聽到溫森特結(jié)束了內(nèi)心的想法時(shí)，西奧說：

“沒關(guān)系的，溫森特。以你的精力和決心，是能夠取得比任何別的初學(xué)者都要強(qiáng)一千倍的成就的！而且，往后你愿意住在哪兒都行，巴黎、布魯塞爾、阿姆斯特丹或者海牙，全都可以，你自己挑吧，我會(huì)按月寄給你生活費(fèi)，即使你需要花費(fèi)許多年時(shí)間，我也不在乎，只要你不喪失信心，我也永遠(yuǎn)不會(huì)。

”，從此以后，無論提奧自己遇到多大的困難，正如他所說，他按月寄給溫森特-梵高生活費(fèi)，這成了溫森特-梵高一生中唯一的生活來源。之后，西奧去了巴黎，溫森特回到了他的家鄉(xiāng)伊頓公學(xué)。

在埃頓，起初的日子，家里人都回避談及溫森特窮愁潦倒的情況，只是用食物和親情使他在身體和精神上得到恢復(fù)，埃頓美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光使溫森特很受用，他的身體和精神狀態(tài)逐漸好了起來，父母開始和他討論他將來的生活，他們一致認(rèn)為他應(yīng)該結(jié)束以前無所事事、糊里糊涂的日子，父親希望通過家族的關(guān)系為他重新謀到一份在畫廊的工作，母親則試圖使溫森特通過參加鄉(xiāng)村的舞會(huì)能找到一個(gè)自己中意的姑娘，成家立業(yè)。但溫森特拒絕了，一盞遙遠(yuǎn)但是清晰的燈在遠(yuǎn)處召喚著他，他很清醒自己需要的是什么，在溫森特-梵高的世界里，似乎從來就沒有什么外界環(huán)境的壓力一說，但是我想，他所遭遇到的生活壓力如果壓在了其它任何一個(gè)常人的身上，這個(gè)常人早就崩潰了，然而，他是溫森特-梵高，他內(nèi)心熊熊燃燒的火焰似乎永遠(yuǎn)可以把饑餓、病痛和他人的輕蔑等等一切外界加以他的苦痛焚燒，繪畫成了他此刻心中唯一的欲求，他一頭扎入到田間村頭，繪出樹木花草，繪出在土地上耕耘的老牛，繪出彎腰挖地的農(nóng)民，無論在家里，還是在鄉(xiāng)村，他都寡言少語，在村人眼中，他是個(gè)怪人，是個(gè)異類，他們認(rèn)為背個(gè)畫架到處東逛西游寫寫畫畫對(duì)這個(gè)年齡的人來講無異于不務(wù)正業(yè)，在父母眼中，他所畫出的那些東西無論如何也不能使他們相信溫森特-梵高能成為一個(gè)藝術(shù)家，他不止一次地反駁父親把繪畫作為一種謀生的手段的邏輯：“如果不了解一個(gè)人的思想和靈魂是怎樣的，也就無法畫好那個(gè)人的頭，為了描繪生活，就不僅應(yīng)當(dāng)懂得解剖學(xué)，而且必須了解人們對(duì)他們所生活的那個(gè)世界的感受與看法，一個(gè)只懂得他自己那套技巧而別無所知的畫家，只能算個(gè)非常淺薄的藝術(shù)家。

”父母終于發(fā)現(xiàn)了兒子雖然不可說服，但是跟從前相比還是有了一些進(jìn)步，他明白自己將要做什么，雖然他們始終不認(rèn)可他的想法，他們介紹溫森特到他們的一個(gè)遠(yuǎn)方親戚-名叫毛威的畫家那兒去學(xué)習(xí)，因?yàn)槊恐L畫過著非常富足的日子，在父母看來，過日子才是最為重要的，溫森特到海牙去找他的畫家親戚學(xué)習(xí)繪畫技巧，毛威非常歡迎他，應(yīng)毛威的要求，溫森特給他看了一些自己的習(xí)作，礙于第一次見面，毛威并沒說出他對(duì)這些習(xí)作的看法，雙方約好秋季后溫森特定居海牙，正式開始教授。回家?guī)滋旌?，溫塞特的表妹凱來到伊頓公學(xué)。凱的丈夫死于一場事故，留下一個(gè)孩子，簡。為了忘記丈夫去世的痛苦和思念，凱從倫敦來到這個(gè)小村莊。凱年輕，美麗，敏感，體貼。溫森特有很多話要對(duì)她說。凱和她的兒子簡陪他在野外畫畫。凱站在離溫森特畫架不遠(yuǎn)的地方，看著簡在那兒跑來跑去，汪汪叫去。

她一直保持沉默，溫森特不想強(qiáng)迫他做任何事，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)P能站在他身邊，他就感到非常高興。他畫畫時(shí)從來不知道周圍有這么快樂的女人。一天下午，回家路上，溫森特終于抑制不住自己對(duì)凱的喜歡，第二次向他喜歡的女人開始傾訴衷腸，他匆匆忙忙、語無倫次地表達(dá)著自己的愛，隨著他的熱情不斷升溫，他的話也說得越來越快，而凱要跟上他就很困難。當(dāng)他沉浸在對(duì)事物的體驗(yàn)中時(shí)，他失去了自制力，重新開始了他第一次激動(dòng)、瘋狂和有趣的行為。下午，那位彬彬有禮的紳士不見了。

對(duì)這種突如其來的情況，凱有點(diǎn)手足無措，只覺得他的感情的迸發(fā)是那樣缺乏教養(yǎng)，那樣幼稚可笑。第二天早上，在溫森特醒來之前，凱離開伊頓公學(xué)，回到父母身邊。溫森特的父親嚴(yán)厲斥責(zé)了他的行為，他的職業(yè)使他無論如何也不允許家族內(nèi)的這種婚姻，父親甚至說如果不能聽從他的話，從此不再為他的生活提供任何幫助，但溫森特覺得自被烏蘇拉拒絕后，自己一直干涸的萬千柔情終于找到了真正的雨露和甘霖，這就是凱，他相信自己可以說服凱，可以用熱情感化凱。

在給弟弟提奧寫了一封信后，他徒步走了100多公里路到阿姆斯特丹，溫森特的哀求得到的卻是凱的父親的咒罵和污蔑，他決然地把手放在正在燃燒的蠟燭下面，起泡的皮膚爆裂開來，但他的手卻抖都沒抖一下，他只想等凱的一句話，他等來了，這句話是：“不，絕不，絕不！”。

最后，梵高開槍自殺，結(jié)束了他37歲的生命。六個(gè)月后，梵高去世的同一天，西奧去世了。正如在梵高的葬禮上，伽賽講的：“溫森特沒有死，他永遠(yuǎn)不會(huì)死，他的愛，他的才華，他所創(chuàng)造的非凡的美，將千古長存，并為這個(gè)世界增添光彩。

”這是對(duì)溫森特-梵高一生最好的總結(jié)。

梵高傳讀后感【篇3】

從不曾想過，能和那么瘋狂的藝術(shù)家有接觸。但是，這次我真正受到了藝術(shù)的“猛烈轟炸”。乍看這本書時(shí)，我著實(shí)被這五百多的書頁嚇了一跳，心想：這要讀多長時(shí)間吶！但是，當(dāng)我開始閱讀，以下就被它深深地吸引住了，茶飯不思，把這本《梵高傳》當(dāng)成了精神上的糧食，啃呀啃，大半天過去了，我也讀完了。

當(dāng)合上這本書時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平靜，真正體會(huì)到了什么是人間真正的酸，真正的甜，真正的苦，真正的辣！

梵高的一生美麗動(dòng)人。不是說梵高的相貌是美麗動(dòng)人的，五歲以下的孩子準(zhǔn)能被他嚇著，面容上的缺憾，造就了他心靈上的美麗。他擁有永恒的親情，兄弟倆情深義重，死也要葬在一起；他擁有癡狂的愛情，愛的每一個(gè)女子，不論身份高低貴賤，即使是妓女，也愛的那么瘋狂；他擁有令人羨慕的友情，朋友保爾和他一起畫畫，一起吃喝，一起談笑……他更擁有那剩下的向日葵，如狂流般的星空，留著大胡子的、淳樸的郵遞員……

梵高的一生又有那么多的遺憾與苦澀。他愛過很多女子，卻到死時(shí)也沒有一個(gè)妻子。 他在生活中像個(gè)智弱的殘者，什么事都跟他作對(duì)，做不好一個(gè)畫商，做不好一個(gè)教士。連他耗盡心血的畫在他生前也沒得到別人的認(rèn)可。上帝對(duì)他更是那么的殘忍，他三十七八歲就離開了他愛著的，為之瘋狂的世界，令人扼腕嘆息。還有那么多精彩瞬間等他來捕捉呢。

回味梵高的一生，他似乎始終是個(gè)瘋子，他為他的世界而瘋狂，藝術(shù)把他鍛煉成了一個(gè)徹頭徹尾，用感性和心情來左右生活的人。一切的美麗在梵高的筆下帶著一種慘敗的意義。不知道是對(duì)苦難有了真切的感受，還是對(duì)世界帶著些許失望，那果園里開滿花的樹有些陳舊，但又有些樸素的真實(shí)。 一個(gè)藝術(shù)瘋子，是有些可笑， 但是卻留下了萬物在世間最美的樣子。

我喜歡讀《梵高傳》這本書。

梵高傳讀后感【篇4】

德育處劉田甜

溫森特·梵高是一位畫家，他一想到向日葵就把他的狂熱和華麗聯(lián)系在一起，我從來沒有仔細(xì)研究過他的畫，我也一直對(duì)他的天才和腳踏實(shí)地的藝術(shù)家感到同情。今天終于把那本歐文斯通的《渴望生活》梵高傳看完了，從新的一個(gè)角度認(rèn)識(shí)了他，并改變了對(duì)他那種同情的態(tài)度，換之的是尊敬和仰望。

含著眼淚，想要記錄點(diǎn)什么。眼淚不是因?yàn)樗瘧K的一生，或者窮途末路，而是因?yàn)楦袆?dòng)，一種非凡的生命力。一種對(duì)生命的非凡熱愛而感動(dòng)的淚水。

溫森特·梵高出生于一個(gè)顯赫的藝術(shù)家庭，擁有歐洲最好的畫廊來銷售藝術(shù)和積累財(cái)富。但諷刺的是他的畫在有生之年始終不被家族認(rèn)可。他的父親，是一位受人尊敬的牧師，本來按照正常的路，他也應(yīng)該被人尊稱為尊敬的梵高牧師，可是他的一生貧困潦倒，時(shí)常因?yàn)樨毨甜嚢ゐI，甚至因?yàn)轲囸I而高燒不止的日子占據(jù)了他前半生很多的日子。

永遠(yuǎn)都是一副流浪漢的樣子，胡子拉雜，眼睛刺紅充血，衣著襤褸，那是他給人最深刻的印象。他天生單純的善良、對(duì)生活的熱愛和對(duì)美的敏感，使他走上了為藝術(shù)而生活的道路。

他一生都在流浪。他沒有家，除了弟弟西奧外，其他親戚都排斥他。沒有經(jīng)濟(jì)來源，有的只有提奧，這個(gè)無私愛著他的弟弟，從最初每個(gè)月給他寄50法郎到后來每個(gè)月150法郎，提奧的一生跟他哥哥沒有分開過，從這樣的關(guān)系上講。梵高自殺后的幾天，六個(gè)月后，西奧陪著他的哥哥。

梵高四處游蕩繪畫，無論是早期灰色的博爾茲納里，還是找到藝術(shù)方向的努南，他都是一個(gè)到處失明的人。在塵世生活中，他不擅長，太單純，他不遵循人世間的生活規(guī)則，在藝術(shù)道路上他走上了天堂，可是在生活之路上他一直在地獄里承受著(用我們常人的眼光看p>

不管怎么樣的煎熬，沒有一分錢忍饑挨餓十天，發(fā)燒不止，或者是終日畫畫而被人認(rèn)作瘋子，他都承受住了，最后讓他走向自我滅亡道路的卻是藝術(shù)上靈感的衰竭。雖然生活在最貧苦的塵世里，他卻從來沒有覺得苦過，只要他能畫，他可以畫，他就很快樂。最后，由于精神分裂癥的折磨，他的靈感枯竭，然后他開槍自殺，這并沒有讓人感到灰暗。相反，他覺得他對(duì)生活的渴望的力量一直存在，只是他想與自然融為一體。

在他的作品中，他一直想表達(dá)的是他的思想、對(duì)生命的熱愛和對(duì)自然的崇拜。閃爍的星星《星夜》，張揚(yáng)的向日葵《向日葵》大概是我們?cè)诮滩膱D畫書上不陌生的一些畫，那一顆顆呈漩渦狀旋轉(zhuǎn)的星星，是充滿光芒的閃耀的力量，耀眼的黃色的向日葵是伸向天空渴望生活的一只只手。我沒有辦法在這樣零亂的思緒中表達(dá)梵高的繪畫意愿，但是我愿意抄下這段印象派畫家聚會(huì)中的宣言，來宣揚(yáng)他以及他們的美好的藝術(shù)表達(dá)意愿：

所有真實(shí)的事物，無論表面多么丑陋，都是美麗的。我們接受自然的一切，沒有任何否定；

我們相信引人注目的事實(shí)比美麗的謊言更美；我們相信痛苦是有益的，因?yàn)樗侨祟愃星楦兄凶钌羁痰模?/p>

我們把性格看的比丑陋更重要。痛苦比美麗更重要，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)比法國所有的財(cái)富更重要。

我們?nèi)P接受生活，無須再道德上加以評(píng)斷。我們認(rèn)為妓女和伯爵夫人、看門人和將軍、農(nóng)民和內(nèi)閣大臣一樣，因?yàn)樗麄兌挤献匀坏闹饕螅巧畹囊徊糠帧?/p>

在這些宣言中，有我們內(nèi)心最單純的意面，有我們最真誠的意志表達(dá)，也有我們對(duì)生活最親近的態(tài)度。我非常喜歡這篇文章。昨晚，我太興奮了，站起來把它抄進(jìn)了我的日記。

正如梵高最早的一位畫家所說，藝術(shù)的才能需要由痛苦來滋養(yǎng)。也許正是因?yàn)樯畹呢毞筒黄降?，才造就了他?duì)藝術(shù)表現(xiàn)力的不懈追求。他從未放棄過熱愛生活的渴望，直到他被精神分裂所折磨，失去了靈感

不知道自然創(chuàng)造的是哪條法則，人世間事物的好壞總是需要時(shí)間來甄別。梵高的作品在歐文斯通寫完傳記的時(shí)候(1934年)都還是一文不名的，到現(xiàn)在卻是人類藝術(shù)的瑰寶，作為無價(jià)之寶在藝術(shù)的最高殿堂懸掛，正如他在第一次精神分-裂中出現(xiàn)的瑪雅說的那段一樣。他把他對(duì)生活的熱愛，對(duì)自然的熱愛一直留在了世界上留在了世人的心中。

作為一種高高在上的情感，我被梵高對(duì)生活的熱愛和對(duì)藝術(shù)的熱情所感動(dòng)。

作為一種世俗而真誠的情感，我被梵高的弟弟西奧所感動(dòng)，因?yàn)樗麩o與倫比的愛。那是我們?nèi)耸篱g最普遍也最高尚的愛。

梵高生于1853年，死于1890年。他活了37年。他的藝術(shù)生涯始于繪畫只有10年，但他創(chuàng)造了世界上最輝煌的藝術(shù)。在世期間他只售出過一幅畫。

我想也許他就是那只拼命仰望太陽，不躲閃被藝術(shù)灼傷的向日葵。

僅此，膚淺地寫完讀后感，以此紀(jì)念這顆為藝術(shù)而生的靈魂。

梵高傳讀后感【篇5】

雖然我很早就知道了他的一些經(jīng)歷，但當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，我總有一種無法呼吸的感覺。也許，他要是生活中在現(xiàn)在的社會(huì)中，結(jié)果會(huì)截然相反，不過，也許，就沒有那樣才華橫溢的梵高，就沒有這樣讓人憐，讓人敬，讓人無限可惜的梵高了。

但不管怎樣，我認(rèn)為他永遠(yuǎn)熱愛生活，不管生活如何回報(bào)他。()而我們，我覺得，沒有理由，抱怨挫折，沒有理由，不去熱愛自己的生活。你說呢？

說實(shí)話，我從不愿意看一本五百多頁的書，即便這個(gè)人我是這么感興趣，有很長一段時(shí)間，它就和被我棄置一旁，散亂堆積的畫冊(cè)，一起安靜的呼吸，并且不斷被新的塵?；蜿柟飧采w。

然而某天，一個(gè)陰雨綿綿的午后，難得悠閑的周末，我站在書架前，迫于一些奇怪固執(zhí)的念頭，我整理那些我曾經(jīng)喜愛的東西，在其中，拿出了這本《梵高傳》。

事實(shí)上，對(duì)于梵高，我從不厭惡，甚至在一定程度上我對(duì)他懷有一種近乎**的尊崇，摻雜了只有新入教會(huì)的虔誠教徒才有的那種忘我的狂熱。

早在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就從美術(shù)老師那里認(rèn)識(shí)梵高，我一直為此感到驕傲。當(dāng)然，如果沒有當(dāng)天晚上回家和家人說起“今天老師說了梵高”的話，一切會(huì)更加完美。

在那之后，我開始從其他人的作品中零星地了解梵高：在正式繪畫之前我曾在不同的行業(yè)工作，但最終失敗了。一生未曾娶妻，更沒有孩子。

只活了三十幾歲，在世時(shí)，畫只賣出一幅畫，因和高更在繪畫上意見不合，割掉了自己的右耳，是精神病患者等等。雖然梵高的古怪令我感到好奇，但是梵高和提奧的兄弟友情令我著實(shí)感動(dòng)，他們死時(shí)也葬在一起。當(dāng)然，梵高的成功對(duì)世界文學(xué)的改革產(chǎn)生了很大的影響。

但有些人不了解梵高，認(rèn)為梵高的成就不多，但梵高卻被美國人視為如此重要。那是因?yàn)殍蟾叩谋瘎〕删驼痼@了讀者。對(duì)名人榮耀的追求不是對(duì)名人成就的追求，而是對(duì)名人成功經(jīng)驗(yàn)的追求。

感謝你成為我的光。

《渴望生活——梵高傳》是其年僅二十六歲時(shí)的作品。歐文·斯通認(rèn)為，給讀者留下深刻印象的不是名人們的深刻成就和輝煌，而是他們追求和探索的過程。70年來，梵高悲壯輝煌的一生震驚了無數(shù)讀者。

這部作品也成為了歐文·斯通的名著，先后被翻譯成80多種語言，出版圖書數(shù)千萬冊(cè)，感動(dòng)了數(shù)百萬讀者。

梵高傳讀后感【篇6】

在這本傳記中，美國作家歐文斯通用一支神奇的筆勾勒了這位一代印象派巨匠那充滿痛苦的悲劇人生。這個(gè)荷蘭畫家因?yàn)榫袷С?，割掉了自己的耳朵。最后開槍身亡。這本書看過很久了，它給予我心靈極大的震撼。梵高是個(gè)為藝術(shù)而生的天才，他的偉大毋庸多言。

他的弟弟提奧則是在他背后默默支撐他的另一個(gè)偉大的人，沒有提奧就沒有梵高。因?yàn)殍蟾吒緵]有獨(dú)立生活的能力，提奧定期給生活窘迫的梵高匯錢，讓他能在滿足溫飽的前提下繼續(xù)創(chuàng)作。梵高則不斷地寫信給弟弟，告訴他自己創(chuàng)作的過程，對(duì)生活的信心和絕望。他的一生可以概括為：出生+繪畫+死亡，除此以外再無其他。雖然他也曾追求過愛情，卻從未獲得。當(dāng)他為愛情把手放在燃燒的蠟燭上方，以此表白時(shí)，我感動(dòng)得無意言語。無疑他的愛是瘋狂的，可惜沒人敢接受。和妓女生活的那段時(shí)間，更加沒有愛情可言。在絕望中無以回歸的梵高，最終選擇了以絕望的方式離開自己。

19世紀(jì)的印象派畫家里，梵高是一個(gè)另類。他的畫有點(diǎn)類似兒童的創(chuàng)作，線條和色彩大膽純粹，醉心于風(fēng)景，植物和貧苦大眾的描繪。鳶尾花，向日葵，星空，麥田，蘋果園，夜色中的咖啡店，吃土豆的農(nóng)民，拾麥穗的婦人。畫面中的每一個(gè)物體，都以獨(dú)特的方式燃燒著它的生命力。它們已經(jīng)不僅僅是一些靜物。它們是凄艷的生命。沒有一個(gè)畫家的用色，會(huì)像梵高這樣濃烈，明亮，無法控制般的亢奮。深紅，銘黃，碇藍(lán)，艷紫，蒼綠。油彩有時(shí)候以凝固狀態(tài)呈現(xiàn)在畫布上，無法稀釋和抹勻，好像一顆被揉搓的靈魂，把暗紅的鮮血噴射在包容著無限向往的空白上。粘稠的血液因?yàn)榧で?，在喪失傾訴的寂靜中，像混亂的手指，因?yàn)闊o法抓住空虛而扭曲。危險(xiǎn)天空下的麥田。一種騷動(dòng)激越的情緒糾纏在壓抑而明麗的色彩中，令人不安的氣息撲面而來。是暴雨之前的清新而寒冷的風(fēng)。是靈魂無法突破的孤獨(dú)。

但梵高發(fā)現(xiàn)，生命的疼痛滋長于他自己挖掘的傷口。于是，他在陽光充沛的田野上，對(duì)著自己的身體開了一槍，沒打中心臟，然后掩著傷口回到家里，當(dāng)天晚上，凡高叼著煙斗一言不發(fā)。第二天，凡高還與來看它的提奧談起他對(duì)藝術(shù)的見解。到了晚上，他開始虛弱。1890年7月29日凌晨1時(shí)30分，凡高停止了呼吸在他的弟弟提奧的懷里離開了這個(gè)世界。享年37歲。他的遺言是：The sadness will last forever.更是讓人感覺到他的內(nèi)心深處那久久的痛苦和絕望。

梵高死后六個(gè)月，弟弟提奧在對(duì)哥哥痛苦的思念中帶著無限悲痛離開了人世。他被人們安葬在他哥哥的墓旁-奧維爾墓園。墓園很簡單，兄弟兩的墓碑也很簡單，上面分別寫著：文森特。梵高與文森特提奧。

也許梵高早就意識(shí)到：破碎會(huì)帶來快樂?？梢宰屪约翰辉俳^望，于是他選擇了離開

梵高傳讀后感【篇7】

在寒假中，我讀了《梵高傳》?；蛟S大家認(rèn)識(shí)梵高僅限于他的《向日葵》。曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的被人們反復(fù)印刷用做家里的裝飾畫。我覺得雖然這確實(shí)使得他的這幅畫被更多人認(rèn)識(shí)，但也使他這幅畫流于俗氣。梵高在慢慢被人們淡忘。但我覺得，梵高本身就是一部傳奇。只有你知道了他的經(jīng)歷，才能讀懂他的畫。

'痛苦便是人生'這是名畫家文森特梵高的臨終遺言，也是他那短暫一生的真實(shí)寫照。梵高是世上最孤獨(dú)的人之一。這是歐文斯給梵高寫的傳記《渴望生活梵高傳》的前言。在傳記中，美國著名傳記作家歐文？斯通用一支神奇的筆勾勒了這位一代印象派巨匠那充滿痛苦的悲劇人生。這個(gè)荷蘭畫家因?yàn)榫袷С?，割掉了自己的耳朵。最后開槍身亡。這本書看過很久了，它給予我心靈極大的震撼。梵高是個(gè)為藝術(shù)而生的天才，他的偉大毋庸多言。

他的弟弟提奧則是在他背后默默支撐他的另一個(gè)偉大的人，沒有提奧就沒有梵高。因?yàn)殍蟾吒緵]有獨(dú)立生活的能力，提奧定期給生活窘迫的梵高匯錢，讓他能在滿足溫飽的前提下繼續(xù)創(chuàng)作。梵高則不斷地寫信給弟弟，告訴他自己創(chuàng)作的過程，對(duì)生活的信心和絕望。如果沒有梵高，提奧會(huì)過得很好吧。體面的工作，豐厚的薪金，溫和的性格，彬彬有禮的舉止，走在哪里都是受人喜愛的。他會(huì)過一種衣食無憂，平淡恬適的生活。而梵高，敏感，易怒，脾氣暴躁，行為偏激，有些神經(jīng)質(zhì)，難以想象各方面截然相反的人會(huì)這么友愛。

梵高的一生可以概括為：出生+繪畫+死亡，除此以外再無其他。雖然他也曾追求過愛情，卻從未獲得。當(dāng)他為愛情把手放在燃燒的蠟燭上方，以此表白時(shí)，我感動(dòng)得無以言表。無疑他的愛是瘋狂的，可惜沒人敢接受。和妓女生活的那段時(shí)間，更加沒有愛情可言。在絕望中無以回歸的梵高，最終選擇了以絕望的方式離開自己。

雖然很早就知道他的一些經(jīng)歷，但是讀起這本書來，卻總有一種讓我透不過氣的感受。也許，他要是生活中在現(xiàn)在的社會(huì)中，結(jié)果會(huì)截然相反，不過，也許，就沒有那樣才華橫溢的梵高，就沒有這樣讓人憐，讓人敬，讓人無限可惜的梵高了。

但不管怎么樣，我覺得他始終是熱愛生活的，無論生活以什么方式回敬他。而我們，我覺得，沒有理由，抱怨挫折，沒有理由，不去熱愛自己的生活。你說呢？

梵高傳讀后感【篇8】

我覺得梵高是一個(gè)對(duì)生活充滿熱情，堅(jiān)持，樂觀的人。當(dāng)梵高當(dāng)牧師時(shí)，雖然條件很艱苦，但是他不僅不在乎，熱愛生活，努力干好自己的事，與底層的窮人生活在一起，渴望當(dāng)一個(gè)好牧師。他太善良了，充滿了理想，為了礦場底層的人們，不惜犧牲自己的好住所和生活費(fèi)。因?yàn)樗纳屏?，與礦場的人成為了好朋友，可教會(huì)不理解他，不認(rèn)可他，無論他怎么努力，還是把他開除了。

后來梵高開創(chuàng)了自己的畫風(fēng)，通過自學(xué)和不斷的探索。梵高的畫都是用的真實(shí)的情感，不會(huì)過多寫實(shí)，每筆都包含著他一開始對(duì)生活的熱情和對(duì)未來生活的期待?？蛇@種畫風(fēng)在當(dāng)時(shí)并不被接受，所以梵高的畫賣不出去，也無人理解。他不與周圍的世俗妥協(xié)不會(huì)因生活艱苦就輕易放棄，堅(jiān)定自我，堅(jiān)持做自己，不改變自己，始終堅(jiān)持自己的追求和探索，梵高也是孤獨(dú)而任性的，梵高很早就離家工作了，在家時(shí)也不是最受父母喜愛的，沒有人關(guān)懷，一生幾乎都是孤單一人，正是因?yàn)樽约旱墓陋?dú)，當(dāng)房東家那個(gè)女孩闖入他的生活，讓他一時(shí)沖動(dòng)，徹底毀了這段友誼。到了后來，他又遇到了表姐凱，又因?yàn)閷?duì)一人陪伴的迫切和渴望，這種欲望讓梵高又對(duì)表姐展開了瘋狂，任性的追求，不論別人如何勸說，都任性又固執(zhí)的繼續(xù)追求，后來甚至因?yàn)橄胍姳斫阋幻妫咽址旁诨鹕峡?。梵高是一個(gè)固執(zhí)，熱愛生活的人。

親情的高中作文十二篇

寫作文是語文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？小編特地為大家精心收集和整理了“親情的高中作文十二篇”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

親情的高中作文 篇1

那一夜她始終攥緊了我的手，不曾放下過。待我蘇醒后偷偷地瞥了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她早已淚流滿面

題記

倘若不是她和父親離婚，我或許還睡在那張溫暖而安逸的小床上，做著那個(gè)甜蜜的夢(mèng)。夢(mèng)里有她、父親和我，我們?nèi)齻€(gè)人在郊外的草地上做著游戲，歡笑聲此起彼伏，驚擾了一樹的鳥兒但是突然襲來了一場黑風(fēng)，把父親卷走了，把她吹到了河里。我抱緊了一棵大樹，號(hào)啕大哭了起來。這個(gè)夢(mèng)，似乎破碎

是一個(gè)陌生的女人搶走了父親。

父親臨走的時(shí)候，她沉默不語，仿佛早就知道了這個(gè)結(jié)果。

父親用一種很陌生的眼神望了望我，我當(dāng)時(shí)在想是不是那個(gè)夢(mèng)真的應(yīng)驗(yàn)了？是不是我從此再也沒有了幸?？裳裕磕莻€(gè)女人為什么要搶走我的父親？

我將我所有的眼淚從眼里往肚子里咽，我用一種仇恨的眼光望著父親，也同時(shí)在心里暗暗的罵她的沒用：共同生活了xx的夫妻，難道連這樣一個(gè)小小的挫折都經(jīng)受不起嗎？你就這樣甘心輸給那個(gè)女人嗎？

我突然覺得她真的太沒用了，平時(shí)的那個(gè)嚴(yán)厲的她哪兒去了？那個(gè)愛較勁的她哪兒去了？

從那一刻開始，我發(fā)現(xiàn)我也變了，變成了另外一個(gè)人：冷漠、另類、傲慢，甚至是可悲。但誰都不會(huì)知道像我這樣冷血的人竟然還會(huì)難過，還會(huì)流淚。

我開始迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，開始穿新潮的衣服，涂口紅。擦眼影，把自己打扮的極端成熟。

夜不歸宿似乎成了我的習(xí)慣，過馬路不看紅綠燈是我的風(fēng)格。但這個(gè)風(fēng)格卻成為我釀成大禍的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

那天晚上大概11點(diǎn)半，我剛從網(wǎng)吧出來。一輛車徑直向我沖了過來突然覺得車燈照得我眼睛睜不開，于是只聽一聲急剎車，我便不醒人事了

以為她不會(huì)再管我，但是她還是來了。

接到電話后，她差點(diǎn)昏了過去。為了早點(diǎn)來看我，連衣服都來不及多穿些。那時(shí)可是冬天！這些都是事后，鄰居家的阿姨告訴我的。她說我媽很愛我。

出了車禍后，我被送進(jìn)了醫(yī)院。她站在手術(shù)室門口發(fā)呆，顯得不知所措，也再也沒有哭的力氣了。

做完手術(shù)，我被推進(jìn)了病房?；蛟S是太過疼痛，我一直昏迷著。但是總是覺得手很溫暖

我不知道那一晚發(fā)生了什么事情，只是覺得去了天堂，一切就可以不再像現(xiàn)在這樣令人可怕了，也可以不用在接受現(xiàn)實(shí)的折磨了?；蛟S，去了天堂，我便可以繼續(xù)做這樣那個(gè)甜蜜的夢(mèng)了，不會(huì)有人在從夢(mèng)里離開了吧？

眼睛可以慢慢睜開了，突然發(fā)現(xiàn)了坐在我身旁的她。她低著頭，顯得很憔悴很疲憊。而此時(shí)，我的手就被她攥著。我似乎明白了我的手為什么是如此的溫暖。我也知道了那一夜她始終攥著我的手，不曾放下過。待我蘇醒后又偷偷地瞥了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她早已淚流滿面。

而就在此時(shí)，這五年來的怨恨在我的心中已完全消失。

她的眼睛里布滿了血絲，和十六年前的那個(gè)青春美麗的她簡直如同兩人！我從不曾想現(xiàn)在這樣細(xì)致的觀察過她。

她發(fā)現(xiàn)我正微笑著望著她，揉了揉她那疲勞的大眼睛，激動(dòng)地望著我。

她似乎把我的手攥得更緊了。

親情是什么？親人之間的守護(hù)。

此時(shí)的我覺得著手心中的溫暖便是親情的溫度

愛或許就是這樣近乎咫尺

愛暖心扉

親情的高中作文 篇2

親情，顧名思義，就是生物對(duì)他們的親人的感情。

下雨時(shí)小雞可以躲在母雞翅膀下安全安心，風(fēng)箏累了可以在天空中不費(fèi)氣力，小草倦了可以靠在大地上躺好身體，駱駝疲了可以在沙漠上休息，人受傷了可以躺在親人懷里傾訴哭泣。

這部分都是親情的表現(xiàn)。親情的表現(xiàn)不必須要轟轟烈烈，犧牲生命，親情的體現(xiàn)可以在日常見到甚多事例。

當(dāng)母親擔(dān)憂地囑咐大家上學(xué)路上小心時(shí)，這是親情;當(dāng)父親用大手愛撫著大家的頭，微笑說要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，這是親情;當(dāng)爺爺慈祥地為大家的飯里夾了一筷子菜時(shí)，這是親情;當(dāng)奶奶為大家辛苦地做好飯等著大家回來吃時(shí)，這也是親情。

還記得有一次，母親、姐姐和我一塊去逛超市，可是上電梯時(shí)我摔了一跤，登時(shí)跌倒在電梯上，右腿被磕了一道非常深的口子，鮮血淋漓。見狀我嚇得大哭起來。母親連忙掏出手帕綁在我的右腿上，背起我就往樓下沖。

還好超市所建的馬路對(duì)面就是一家醫(yī)院，可是外面正下著雨，而且還不小。噼噼啦啦的雨點(diǎn)打在水泥地上，濺起一串串銀亮的水花。姐姐連忙撐開傘，母親趕忙往對(duì)面的醫(yī)院沖去。雖然姐姐把一大半傘都打在我身上，可是我的身體還是被淋到了一些地方。姐姐看了看便把傘都打在了我的身上，而她自己卻被淋濕了。此時(shí)我已分不清哪些是雨水，哪些是淚水。馬路不是非常寬，可是我卻感覺這次過馬路的時(shí)間格外地長。姐姐渾身都濕了，可她還是固執(zhí)地把傘往我這邊撐;母親只看著前面，還時(shí)不時(shí)地安慰我。

終于進(jìn)了醫(yī)院，可那大夫還在不緊不慢地戴手套。姐姐氣得大吼一聲：“你沒雙眼啊!快點(diǎn)給我妹妹包扎傷口!”嚇的那大夫哆嗦了一下，動(dòng)作立刻變得麻利了起來。我害怕地問：“是否要縫針啊?”“不，不是，”母親說道，“只不過一般的包扎。”“哦。”我放心了?？墒谴蠓蛟谔幹脗跁r(shí)卻把我的右腿弄得非常疼，我問：“是什么啊?”母親說：“給你上藥呢，沒事兒?！?/p>

等到傷口處置完，我才發(fā)現(xiàn)剛才是在縫針。母親說：“我怕說了你會(huì)不認(rèn)可……”的確，假如直截了當(dāng)?shù)馗艺f要縫針的話，那我不管如何都不會(huì)贊同縫針的。我還發(fā)現(xiàn)，汗水已經(jīng)布滿了母親和姐姐的臉頰，正啪嗒啪嗒地往下掉。

這是我自己體驗(yàn)過的、印象深刻的一件事情。你一定每天都在經(jīng)歷親情事件，假如你沒發(fā)現(xiàn)或者沒想起來，那只能說明你不是一個(gè)合格的小孩。

關(guān)于親情的事每天都會(huì)發(fā)生，相信你也會(huì)和我一樣，會(huì)有深刻的領(lǐng)會(huì)。

親情的高中作文 篇3

當(dāng)愛情落入沉默的監(jiān)獄，我們保留著彼此的心痛，彼此的沉默凍結(jié)了愛的河流。這邊的花剛剛開了，那邊的花已經(jīng)落了。你的世界里的花不能在我的世界里綻放，我的世界里的花也不能在你的世界里散發(fā)芬芳。

佛說：前世五百回，只為換取今生路過。但是我依偎在你的懷里，吮吸著你的乳汁度過我的童年。媽媽，我們上輩子注定是母子。但既然上帝讓我們成為母子，為什么上帝讓我們成為最熟悉的“陌生人”？

似水年華，似水青春，十七八歲，意氣風(fēng)發(fā)，朦朧如夢(mèng)，我們用青春的纖弱觸角去感受生活的歡樂與悲傷。十七八歲的花季，雨季，我們對(duì)一切都充滿了好奇，但是當(dāng)我們滿足了好奇心的時(shí)候，卻被媽媽阻礙了。所以，我們和媽媽對(duì)峙，甚至反抗。媽媽覺得我們不再是那個(gè)聽話的孩子，我們也覺得媽媽不再是那個(gè)體貼的媽媽。這時(shí)，我和媽媽就像一堵墻兩邊的人，無法看清對(duì)方。

你的moo，我的墮落，世界變得寂靜，寂靜的邊界把我們隔在時(shí)間的兩端，讓我們成為最熟悉的“陌生人”。

不知道什么時(shí)候，你在我心中的地位不再神圣，你不再是我傾訴的對(duì)象，你保護(hù)我免受風(fēng)雨，不再愛我，反而成為我飛向自己天空的絆腳石。不知道從什么時(shí)候開始，我開始反感媽媽的喋喋不休，不再對(duì)媽媽說不重要的話。

每次和媽媽一起吃飯，總覺得一頓飯吃的時(shí)間太長。我受不了媽媽的長時(shí)間嘮叨。吃完飯，我趕緊放下筷子回房間，仿佛在逃避媽媽的長時(shí)間嘮叨。

都說農(nóng)村父母對(duì)孩子的愛是很隱秘的，要細(xì)細(xì)揣摩，細(xì)細(xì)品味，才能慢慢咀嚼愛的偉大。是的，我感受到了媽媽對(duì)我的愛，但那是一種自私霸道的愛。她一直有責(zé)任愛我，但她并沒有真正理解我。

為了逃避媽媽自私的愛，我偽裝自己一個(gè)人生活。我出不去，我媽進(jìn)不去，我們也不再認(rèn)識(shí)。

親情的高中作文 篇4

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。

去年冬天，我家遭遇了一次車禍。那是一個(gè)雨夜，我和媽媽坐在爸爸的摩托車上，行駛在回家的路上。前面是一部大客車，突然，大客車緊急剎車，爸爸來不及剎車，追尾了。爸爸當(dāng)時(shí)昏迷在路邊，不省人事，我扶起爸爸，說：“爸爸，你不能有事?。∧悴荒茈x開我們呀！”可是爸爸還是一聲不吭。面對(duì)著昏迷著的爸爸，和他一起度過的快樂的往事像電影一樣一幕幕地在我腦海里回放，這些和他度過的快樂的幸福時(shí)光，都令我難以忘卻。給我印象最深的莫過于我們一家去禮樂爸爸單位的責(zé)任田里摘西瓜了。

那時(shí)，我們一家三口經(jīng)常會(huì)去禮樂的瓜田玩。有一次，我們一家一起去瓜田玩，那時(shí)正值夏天，天氣十分熱，瓜農(nóng)伯伯拿出幾個(gè)西瓜切開讓我們吃了消暑。哇！深綠色的瓜皮包裹著深紅色的瓜瓢，中間還有一顆顆黑色的籽，真誘人呀！我一口氣就吃了五、六塊，吃得我直打飽嗝。吃完了西瓜，我決定出去活動(dòng)活動(dòng)，望著一望無垠的西瓜田，真讓人心曠神怡，呼吸著野外清新的空氣，整個(gè)人都煥然一新。走了一會(huì)兒，我正沉醉在大自然的氣息中時(shí)，“撲通”一聲，我掉下了瓜田旁邊的一條水溝里，渾身都濕透了，看著我狼狽的樣子，爸爸媽媽和瓜農(nóng)伯伯都不禁笑了起來…

我緊緊地抱著爸爸，雖然他只昏迷了幾分鐘，可是這對(duì)我來說像五年那么漫長?！皟鹤樱銢]事吧！”看著爸爸如此關(guān)心我，淚水再一次從我眼中涌了出來。我們父子倆很快被送進(jìn)了醫(yī)院。

媽媽廢寢忘食地照顧我們父子倆，我對(duì)外面的飯菜不合胃口，她就趕回家去做，爸爸也經(jīng)常從病房里走過來看我。爸爸媽媽，你們對(duì)我付出的愛真是太多了，令我一生也不能償還完。

爸爸媽媽，你們對(duì)我付出的愛就像大海，我像大海中的一條魚，時(shí)刻都被你們的愛包圍著；你們的愛像汽油，我像車，永遠(yuǎn)是我向前的原動(dòng)力。

一個(gè)家，可以貧窮，可以拮據(jù)，可是不能失去人世間最珍貴的東西——那就是親情！

親情的高中作文 篇5

和我的家人一起長大，我很關(guān)心我的家人，現(xiàn)在就利用這個(gè)機(jī)會(huì)聽我說！

我的家人總是給我溫暖和幸福最好的支持。我經(jīng)常在電視上看到新聞報(bào)道：“一些孩子因?yàn)榧彝ズ鲆暬蚣彝ダщy而餓死。”有點(diǎn)情緒化。

經(jīng)常生氣的是我們的父母給我們的，并不像我們想的那么好，但是想想報(bào)紙上的文章，我覺得我們其實(shí)比他們好。我記得有一次我的爸爸媽媽帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)小國家玩。有小火車，參觀城市的小人們，玩游戲設(shè)備，雖然困難的時(shí)間過得很快，但我們也很開心。

這種感情是任何人都無法替代的，所以感情真的很重要，無論是遇到困難還是挫折，家人總是給我們最好的擁抱，家真的很溫暖，無論是遇到困難還是……家永遠(yuǎn)是我們最好的依靠。

在這些經(jīng)歷中，你可以理解家庭的重要性。家可以讓我們依靠它。它也讓我們感到溫暖。家庭就像我的生活，但不是爸爸。媽媽生下了我，我不懂世界的美麗，我愛的人，請(qǐng)聽我說：謝謝你們對(duì)我的好和關(guān)心……你對(duì)我太好了。雖然有時(shí)會(huì)抱怨，但對(duì)你我好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

親情的高中作文 篇6

珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我遐想。我更珍惜親情，因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼邸?/p>

小時(shí)候，我的家人都很疼我，我就像一位小皇帝，衣來伸手，飯來張口。媽媽一天到晚都在為我而操心，我卻視而不見。雖然，我不聽話時(shí)，媽媽會(huì)打我、罵我、不理睬我但過了一會(huì)兒，媽媽卻像“失憶”似的，依然開開心心地給我做好吃的。所以，我在那時(shí)就誤以為，親情就這么廉價(jià)，不招不喚也總會(huì)回來的。每每就當(dāng)父母的關(guān)心是應(yīng)該的，有時(shí)還會(huì)嫌這關(guān)心是多余的。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)了。學(xué)會(huì)了自己洗衣服、自己打飯、自己管理生活費(fèi)。也漸漸地習(xí)慣了。唯一不能習(xí)慣的，便是以前父母那暖暖的關(guān)心。許多時(shí)候，我獨(dú)自坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，偶爾下一兩場雨。每當(dāng)下雨時(shí)，我總會(huì)想起那件事，懷戀起父母暖暖的`關(guān)心。

最后一節(jié)課，伴隨著老師滔滔不絕的講課聲和空中轟鳴的雷聲郁悶地進(jìn)行。伸頭張望窗外，瓢潑大雨正無情的摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)們的小聲議論——他們害怕大雨！時(shí)間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著學(xué)校門口密集的人群。我想：媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢？如果她不來接我，我要怎么回家呢？到底該怎么辦呢？老師在講臺(tái)上講什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽不進(jìn)去，再次望望窗外。怎么辦？媽媽還沒來！下課鈴響了，我拎起書包，在過道上走來走去。媽媽還沒來，我便頂著書包，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。“孩子！”這熟悉的聲音。媽媽來了！我轉(zhuǎn)過身，看見了媽媽。她的皮鞋已經(jīng)被污水弄得臟亂不堪，頭發(fā)、衣服已經(jīng)濕透了。只見媽媽微笑著對(duì)我說：“孩子，對(duì)不起。這天氣，很難打到車，所以遲了一些?！痹拕傉f完，媽媽遞上一把傘，接著說：“快拿著，咱們快回家?！蔽冶隳弥鴤?，和媽媽開開心心地回家了。

我站在教室的窗戶旁，看著這下的淅淅瀝瀝的雨，回憶著以前的一朝一幕，我的淚水悄然落下。心中想著那個(gè)漸漸老去的人兒，不變的是她對(duì)我那暖暖的關(guān)心，永恒的愛。我的

直到現(xiàn)在，我終于明白了，容易得到的不以珍惜，不易得到的反而會(huì)當(dāng)作寶貝。我一定會(huì)好好珍惜這段親情，不再視而不見了。

親情的高中作文 篇7

又要返校了。依然和以前一樣，媽媽送我。我走在前面，媽媽走在后面。

雖說是秋天，可陽光卻不和煦，和7月的烈日差不了多少。我一個(gè)勁地喊著熱，太熱了，而媽媽卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見車的影子，我嘀咕著：“車如何還不來?是否天太熱，司機(jī)們都躲起來休息了?是否要和我作對(duì)，不來了呢?是否。唉，真沒勁!”

等了一會(huì)，媽媽建議：“走到前面去一點(diǎn)，前面或許有車?！庇谑?，我往前走，而媽媽卻又在后面走著?！皨?，你回去吧，天太熱了，我不要緊?！蔽覍?duì)媽媽說?！霸偎湍阋粫?huì)。不著急!”媽媽說。這下我同媽媽并肩走著，彼此沉默不語。

一絲微風(fēng)襲來，撩動(dòng)了媽媽那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我仿佛看到了有白色的東西摻雜在媽媽的發(fā)絲中。定睛一看，是白發(fā)!我驚呆了!一直以來，我都沒在乎過歲月會(huì)在媽媽身上留下的痕跡，只知曉母親就是母親，我的媽媽永遠(yuǎn)年青!

從來也沒想過，才三十多大歲數(shù)的媽媽頭上居然有了白發(fā)!再看看媽媽的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!媽媽在一每天的變老，我在一每天的長大，媽媽把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福，媽媽說，看著女兒一每天長高長大，一每天懂事，她當(dāng)然也幸福。

和媽媽走了一段路了，仍舊沒車來?？纯磱寢?，媽媽身子有點(diǎn)豐腴，走路非常吃力，已經(jīng)滿頭大汗了?！皨?，你回去吧，別送了，我能到學(xué)校了?！蔽艺f，樣子非常誠懇?！霸偎湍阋粫?huì)，就送到前面。你看，送送女兒，母親非常幸福啊!”媽平靜的說，又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和媽媽拉東扯西，目前我開始主動(dòng)說。我說我在學(xué)校的表現(xiàn)，說學(xué)校里發(fā)生的趣事，媽媽聽得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛得像個(gè)小孩。

前面有顆大樹，我停了下來，媽媽也停了下來?！皨專慊厝グ?，不要再送了?！蔽乙槐楸榈卮叽僦！熬退鸵粫?huì)，反正我已經(jīng)出來了，家又沒事!”媽媽一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)小孩!

“嘟?！币魂囓國Q，媽媽笑了，我也笑了，車終于來了。我上了車，媽媽仍舊站在樹下看著我，好似沐著秋風(fēng)的紅高粱?！皨?，你快回去吧!”我大聲對(duì)媽媽說。

“記住了，必須要加油念書!”媽媽一個(gè)勁地對(duì)我說。車越走越遠(yuǎn)，最后消失在媽媽的視線里，我知曉媽媽肯定還在那兒看著，臉上露出愛的微笑，非常幸福。

親情的高中作文 篇8

悶熱的午后，阿媽將我從涼爽的屋里拽起來，要去鄉(xiāng)下看望年邁的姥爺。在鄉(xiāng)下呆了沒多長時(shí)間，外面天色漸漸變暗，遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的雷聲，這是要下雨的前兆，因放心不下獨(dú)自在家的奶奶，我們?nèi)藳Q定立即回家。大姨放心不下，給我們拿了兩個(gè)雨披，囑咐我們回到家一定要打電話報(bào)個(gè)平安。

天色越來越沉，阿爸的車速也越來越快。遠(yuǎn)處一道閃電劃過天際，照亮了漆黑的夜空。緊接著傳來“咔”的一聲巨響。我心里猛地一驚?！皠e害怕，阿爸阿媽都在這，坐好了。前面有活動(dòng)板房，我們?cè)谀抢锿Ｏ??！币呀?jīng)是吼的聲音，滿滿的也全是焦急。風(fēng)越刮越大，車把都快要掌握不住，想要往路旁的溝里翻。雨滴砸下來，和著風(fēng)，刮到臉上生疼。阿爸停下車，幫我穿上雨衣后又匆匆騎車往前趕，盡量使自己的腰挺直，只是為了幫我擋那么點(diǎn)風(fēng)雨。天色越來越黑，雨越下越大，心里的恐懼也越來越多。閉上眼睛深吸一口氣，盡量平復(fù)害怕的心情?！扮骁?，別害怕，阿爸阿媽都在這兒，前面馬上就到避雨處了?！薄皼]事，才不會(huì)害怕，我是誰啊。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”我故作鎮(zhèn)定，抓著阿爸T恤的手卻忍不住哆嗦了。緊緊地閉上眼睛。一定會(huì)沒事的，我在心里默念。

“到了！”阿爸常常舒了一口氣。我慢慢睜開眼睛，在敞篷下風(fēng)確實(shí)小了許多。阿爸沒穿雨衣，渾身都已淋濕，頭發(fā)上滴著水，衣服緊緊貼在身上。我?guī)状蜗氚延暌旅撓聛矶急痪芙^。敞篷下避雨的人也越聚越多，來自四面八方，各行各業(yè)，有一搭沒一搭的聊著天。我緊張的心也慢慢平復(fù)下來，緊挨著阿媽站在敞篷下等雨停下來。

猛然間，我只感到自己被狠狠地推了一把，整個(gè)身子往前傾，差點(diǎn)沒站穩(wěn)。

一股無名火猛地從心頭涌起。回頭看，是阿爸。而阿爸后面的活動(dòng)板房已經(jīng)整個(gè)往前傾，有想癱倒的架勢(shì)。我愣在原地好久，半天沒回過神來。萬幸，板房沒有倒塌，只是被風(fēng)吹得稍向前傾。原來我一直以為電視上報(bào)道的那些無處不在的危險(xiǎn)離我和家人很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，甚至一輩子都不會(huì)碰到，我不敢想象也無法想象如果板房倒坍，那后果會(huì)是怎樣。瞬間，淚水如決堤的洪水，順著臉頰肆意流淌。這就是阿爸啊，無論在何時(shí)，他總是會(huì)把最好的給我，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是義無反顧擋在我前面，無半句怨言，無半點(diǎn)悔意……

雨勢(shì)漸漸的小了，在敞篷里避雨的人們?nèi)齼蓛沙扇夯丶遥覀內(nèi)诜祷卮笠碳液蟠蜷_手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有二十幾通未接來電，有奶奶，有姑姑，有姨姨。姨夫放心不下冒著傾盆大雨出去找我們是還摔了一跤，膝蓋也被磕破了。阿爸給家里打電話報(bào)了平安，姑姑在家陪奶奶過夜。雖然洗了熱水澡，吃了感冒藥，阿爸還是得了重感冒，一連輸了幾天液，還憨笑著對(duì)我和阿媽說，你們沒事就好。

眼睛漸漸變得模糊，我轉(zhuǎn)過身去，拭去流淌的淚水……

親情的高中作文 篇9

無聲無息的親情，是透明的，是純潔的，更是至高無上的……

我與這種親情為伴，它陪了我十年。

十年之前，我們是父女，十年之后，我們還是父女。只不過你在另一個(gè)世界，那唯美的世界……

有一個(gè)秋天，媽媽對(duì)我不好，我賭氣去了飛云橋的大海，那里波瀾壯闊，氣勢(shì)非凡。我獨(dú)自站在那兒，想起了我的小時(shí)候，那時(shí)，我們一家四口來到這相同的地方，我們共同許下一個(gè)心愿，就是全家人平安，幸福。而你卻最先離去了，我知道你也不想離開我們，可就是……想到這兒，我眼眶濕潤了?！鞍郑液孟肽??！蔽覜_著大海喊了起來，奇跡，一只鯊魚躍了上來。我曾聽哥哥說過，爸爸最喜歡鯊魚了，因?yàn)槟阌X得鯊魚并不兇殘，反到覺得……那是你嗎？只聽“嗵”的一聲，鯊魚已不見蹤影，留給我的是無盡的遐想。偶然看見頭頂飛過一群大雁，哦，看吧！那么美麗，它們那么團(tuán)結(jié)。而我的家呢？我又不禁感慨。

夜晚，我來到窗前，曾有人說每一個(gè)人都有一顆星星，當(dāng)你離去時(shí)你就變成了那顆星星。我仰起頭，看著漫天星斗。不知哪一顆是你，但我努力尋找著，只看見那一顆特有光的星星，我心里默默呼喊，希望你能聽見……你離開已有十年之久了，你過的好嗎？此刻，我不怨媽媽了，媽媽也很苦，很累，不是嗎？一顆流星劃過，我系起衣角，默默許了一個(gè)愿望，和我們當(dāng)初在飛云橋許的一模一樣。知道不可能真的實(shí)現(xiàn)，但在我的心里實(shí)現(xiàn)，在我們?nèi)胰说男睦飳?shí)現(xiàn)。天氣變的好快，轉(zhuǎn)眼間一顆一顆的星星就不見了，可惟獨(dú)還有一顆還在，是你嗎？我問。那星閃了一下就不見了。我知道是你，你在告訴我，最后離開的是你，你會(huì)一直守護(hù)在我們身邊。一直在，永遠(yuǎn)在……

“滴，滴”下起雨來，是你高興的流淚了嗎？這就是親情的力量嗎？宙斯曾說：“隨心而在?！笔堑模娜粼?，夢(mèng)就在。我們的夢(mèng)一直都在，只不過像潘多拉一樣把希望永遠(yuǎn)塵封在盒底。但我們依舊堅(jiān)信著那個(gè)希望，一個(gè)永遠(yuǎn)都存在的承諾與希望。當(dāng)宇宙爆的那一天，它仍隨我們而在。心靈上的一道光，將我們一家緊緊連在一起。我們守侯著那份親情。處處有親情。

親情是沒有界線的，雖然好遠(yuǎn)，但仿佛你就在我們身邊。

無聲無息的親情時(shí)刻伴隨著我，沒有距離，沒有界線，沒有一切一切的拘束……

親情的高中作文 篇10

發(fā)如雪，映入了眼簾，你無私，蒼老了誰？

——題記

早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥叫聲。昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了：“媽，太晚了，不要洗了，不然導(dǎo)致頭痛就不好了。”母親總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。

母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來時(shí)還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我——我這不孝女，竟未為母親做過一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的，我開口說：“媽，我?guī)湍阆窗?！”母親推辭了一番，在我的強(qiáng)求下還是答應(yīng)了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡短的六個(gè)字，如蜜一般的流進(jìn)了母親的心窩。

端來一盆溫水，解開母親發(fā)束上的皮筋，頓時(shí)，一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發(fā)，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進(jìn)了墨水的瀑布。不經(jīng)意間，卻有些許白色出現(xiàn)，是幻覺吧？定了神，原來，銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā)，淚水不聽話的盤旋在眼眶中。

幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時(shí)的我，四歲，很頑皮。小時(shí)候很傻，真的很傻，那時(shí)候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！現(xiàn)在才知道，是“傷在兒身，痛在娘心”??！

幫母親檫干頭發(fā)，看著母親臉上滿是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。

可憐天下父母心??！用你的一份小愛，來回報(bào)母親的無私之愛吧！

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