放青蛙作文

放青蛙作文。

寫作是提高語言素養(yǎng)和提升語文表達(dá)能力的有效手段，通過寫作我們可以更加深入地理解事物。如果你對(duì)于如何寫好一篇作文感到困擾，那么欄目小編為你整理了關(guān)于“放青蛙作文”的內(nèi)容，希望能夠給你帶來一些收獲。請(qǐng)注意，本網(wǎng)站所提供的資訊僅供參考，請(qǐng)自行核實(shí)！

放青蛙作文 篇1

一天，奶奶和小紅去菜場(chǎng)買菜。半路上，奶奶和小紅看見一位賣青蛙的老伯伯。

小紅和奶奶走到賣青蛙的老伯伯身邊，小紅對(duì)老伯伯說：“青蛙是我們的朋友，是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，你應(yīng)該把青蛙放了！”賣青蛙的老伯伯說：“這是我辛辛苦苦抓來的，怎么能把它放了?！毙〖t和奶奶都皺著眉頭。小紅靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小紅悄悄地對(duì)奶奶說“要不我們把青蛙買下來，再去放了。”奶奶滿口答應(yīng)。奶奶和小紅買下了青蛙，來到了小河邊。奶奶小心翼翼地解開了袋子，青蛙迫不及待地跳出袋子，青蛙呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你們，讓我們又有了自由?！?/p>

小紅說：“不用謝，你們快去捉害蟲保護(hù)莊稼吧?！?/p>

放青蛙作文 篇2

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明背著書包去上學(xué)。他剛走一半路，就看到了一個(gè)捉青蛙的人，還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙，樂得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來看，還有一個(gè)人在數(shù)著青蛙。

小明看見許多可憐的青蛙被困在網(wǎng)子里，它們亂蹦亂跳地想掙脫出來，小明就對(duì)捉青蛙的人說：你應(yīng)該把青蛙放了，因?yàn)樗且嫦x，可以吃掉害蟲，保護(hù)田地。捉青蛙的人皺著眉頭說：小屁孩，你想要我捉的青蛙，你給我錢呀！小明說：那你等著我，別賣給別人。

小明跑回家，把自己的零花錢，全都倒了出來。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把錢都給了他，捉青蛙的人拿到了錢，高高興興地?cái)?shù)錢去了。小明把青蛙放到河里，青蛙們高興地呱呱叫，好像在說：謝謝。

小明到學(xué)校，老師正在講課，老師看見了小明，說：你怎么現(xiàn)在才到？小明把事情講了一遍，老師表揚(yáng)了小明，說：你真是一個(gè)樂于助人、有愛心的好孩子。

放青蛙作文 篇3

一天下午，小明頂著火辣辣的太陽往家走，走到半路，他看見一位農(nóng)夫在賣青蛙。農(nóng)夫的身旁有一位叔叔在買青蛙，小明聽見青蛙那呱呱的叫聲，好像在說：救命，救命。

于是小明不管三七二十一還是二十四，就沖上去勸阻。他說：要知道沒買賣，就沒有傷害??！可農(nóng)夫說：我知道。可我家里有一個(gè)生病的小孩，他的媽媽去世的早，我都沒錢給他買藥，你說說青蛙和小孩哪個(gè)重要。忽然小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他飛快地跑回家里，把所有的零花錢都拿來買青蛙了。

青蛙買來了，小明把青蛙都放生了，青蛙又游回來呱呱的叫，又好像在說謝謝你，謝謝你。

浙江金華義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):華俞欣彤

放青蛙作文 篇4

放學(xué)了，東東拉著妹妹雪雪飛奔到山下去玩。

山下的景色可美啦！遠(yuǎn)處那雄偉的山峰，像一頂頂會(huì)變色的帽子。那一棵棵樹木，像兄弟一樣手拉手，肩并肩，形成了一片綠色的海洋。近處有一塊綠油油的草地，還有一個(gè)小池塘。

這時(shí)，東東看到同學(xué)藍(lán)藍(lán)拿著一只青蛙玩，就對(duì)他說：“青蛙專吃害蟲，對(duì)我們的莊稼是有好處的。我們不能傷害青蛙，也不能因?yàn)樾∈虑樽屔傧汝?duì)沒了光彩呀!”

說完，東東和藍(lán)藍(lán)把青蛙放回了大自然。雪雪想：“我也要和哥哥一樣，保護(hù)益蟲做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”這時(shí)，太陽快下山了，三個(gè)小伙伴也回家了。

小朋友，青蛙專門消滅害蟲，保護(hù)農(nóng)民伯伯的莊稼，你也不要傷害它們呀！

放青蛙作文 篇5

暑假里的一個(gè)中午，我和爸爸正在下棋，隔壁大媽拎著一只青蛙進(jìn)來，說：“夢(mèng)夢(mèng)，這是我在魚塘里抓到的，你可以燒著吃?！?/p>

我接過一看，這是一只大青蛙，足有半斤多重，暗綠色的外衣上，有一條條深褐的條紋，一看就知到是只青蛙王。它的雙腿被干草緊緊的捆著，大腿一下已是暗紫色的了，一雙向外突出的眼睛顯得無精打采，嘴巴微張著，好像在說：“救救我吧！”看上去十分可憐。青蛙是莊稼的好朋友，一天能吃上百只蟲，何況還是一只青蛙王。想到這里，我輕輕地說：“別擔(dān)心，我會(huì)救你的?！?/p>

“要不要現(xiàn)在就殺？”大媽問我。

“不！我怎么能當(dāng)劊子手呢？”我想了想笑著對(duì)她說：“我想養(yǎng)幾天在家里玩玩?！?/p>

于是，大媽走出了我們的家門。

大媽一離開我們家，我便拎著水桶走到家門東面的水溝邊，準(zhǔn)備把青蛙放了。爸爸說：“這里不安全，現(xiàn)在捉青蛙的人太多了，你跟我來?！?/p>

我跟著爸爸向東面的河浜走去。河浜里雜草叢生，野草有一人多高，突然，草叢中躥出一只青蛙，跳入小河里。我高興地對(duì)青蛙王說：“這下你不會(huì)孤獨(dú)了?！蔽逸p輕地把青蛙王捧出放下，可是它卻沒有立即跳走?！白甙桑Ｍ銥榍f稼多捉害蟲。”可是蛙王仍然蹲著，突出的眼睛似乎含著感激的淚水。我拍了拍手驅(qū)趕它，它才跳進(jìn)了河浜，在河面上緩緩地游去，越游越遠(yuǎn)?；剡^頭來，爸爸正贊許地看著我。

其實(shí)，在我們的生活中不時(shí)都會(huì)上演著陋習(xí)的情形。我們紅領(lǐng)巾一定要關(guān)心身邊的小事，處處留心，帶動(dòng)所有人都來做文明的好公民。相信將來的世界，一定能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。

放青蛙作文 篇6

今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。

他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來。這時(shí)，幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍?dòng)不動(dòng)地盯著水面上的魚線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動(dòng)了，小剛認(rèn)為有魚上鉤了，連忙收起魚線，令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳，漏著白肚皮，頭上長(zhǎng)著雞蛋大小的眼睛，小剛認(rèn)為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里準(zhǔn)備帶回家。

這時(shí)，路過的小芳看見了，連忙說：“小剛，青蛙是有益的動(dòng)物，是莊稼的衛(wèi)士，人類的朋友，它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢？”小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱，呱呱……”好像在說：“謝謝，謝謝……”

放青蛙作文 篇7

早上，香香醒了，外面是陽光明媚。香香想：今天天氣真好!我約圓圓一起去我家外面草地上玩吧!于是她給圓圓打了個(gè)電話：圓圓，今天我們一起去我家外面草地上玩吧!好呀!圓圓高興地說。我們約在上午9：30玩好嗎?好。圓圓說。于是香連忙吃完早飯，才8：00，于是香香便拿起一本書開始看，不知不覺已經(jīng)是9：20了，香香連忙跑出家門，她被眼前的景象迷住了：綠油油的草坪、高高的青山和一條清澈見底的小溪，美麗極了!她好像不是在自家門前。她看了好一會(huì)才醒過來：圓圓正在等她呢!于是她加快腳步。一會(huì)她找到了圓圓，圓圓正在捉青蛙。香香走過去，圓圓一個(gè)猛撲把那只青蛙捉住了，青蛙正在他的手里亂蹦呢!香香著急地說：快把它放了吧!你聽見小溪邊傳來的呱呱聲了嗎?那肯定是它媽媽在叫!好!于是她們來到小溪邊，碰上了軍軍，軍軍看到圓圓手上抓的那只青蛙，說：太好了!你們也是來放青蛙的!我也是!讓我先放好嗎?好!于是軍軍把青蛙放入水中，青蛙一下子就游得無影無蹤了。輪到圓圓了，首先圓圓小心地跪在松軟的草地上，剛把手松開，青蛙就撲通一聲跳入水中濺起朵朵潔白的小浪花，一片大荷葉上蹲著一只大青蛙，小青蛙朝它游去。這時(shí)香香的媽媽叫香香回家，三個(gè)小伙伴都戀戀不舍地回家了。

放青蛙作文 篇8

星期天上午，小明拿著網(wǎng)兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀，撈呀，不一會(huì)，捉到滿滿的一瓶，高高興興地回家了。

回到家里，小明坐在沙發(fā)上，欣賞著小蝌蚪：圓圓的、烏黑發(fā)亮的身體，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，尖尖的尾巴搖來搖去，真可愛呀！

這時(shí)，收音機(jī)里傳來“保護(hù)青蛙”的聲音，說青蛙是莊稼的朋友，它吃害蟲的。小明心想：我瓶子里這么多小蝌蚪長(zhǎng)大了，要吃多少的害蟲呀！放了吧，讓它們長(zhǎng)大去吃害蟲吧！小明捧著瓶子，看著可 愛的小蝌蚪，真有點(diǎn)舍不得放掉呢。茶幾上有一張報(bào)紙，上面一幅青蛙的畫引起了小明的注意，小明看著報(bào)紙：一只青蛙一個(gè)夏天可以吃掉上千甚至上萬只害蟲。哇！青蛙真是吃害蟲的能手呢。有了它 ，農(nóng)民伯伯種的莊稼可以少用藥甚至不用藥來防治害蟲了，我們可以吃上沒有污染、綠色環(huán)保的蔬菜和糧食了。小明想到這，知道了青蛙對(duì)莊稼的生長(zhǎng)有多么重要！

小明高興地捧著裝有小蝌蚪的瓶子來到了荷塘邊，把小蝌蚪全都放了回去。青蛙媽媽在荷葉上跳著叫著，好象在說“謝謝你，把我的孩子送回來了……”

放青蛙作文 篇9

一天，小明在上學(xué)的路上，看見了一位大叔抓了許多又大又肥的青蛙，擺在路邊賣。

小明走過去憤怒地說賣青蛙是違法的，讓他放了它們?？赡俏淮笫逭f：“你是誰？你說放就放啊。我把這些青蛙賣了，可值很多錢。除非你有錢，我就把它們賣給你?！毙∶鞑凰佬挠终f：“青蛙是益蟲，少了它們，莊稼可就完了?！钡@位大叔還是一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

小明聽了，臉都?xì)饧t了，但他沒有辦法，如果想讓青蛙活命。就只能用錢把它們買走。他立即跑回家，拿來了自已存了好幾年的零花錢。把錢交給了那位叔叔，那位叔叔也把自已所抓到的青蛙全部交給了小明。

小明一拿到手，就把袋子弄破，放青蛙們出來。那位大叔看了。也大吃一驚。

放青蛙作文 篇10

天下起了煙霧一樣的雨，不一會(huì)兒，我家門前的小坑里就堆滿了雨，好像一個(gè)小型游泳池。咦，那團(tuán)綠綠的東西是什么呀?哦，原來是一只青蛙。這時(shí)，爸爸也看見了，指著坑對(duì)我說：“文慧，我去捉那只青蛙?！比缓笙蛐】优苋ァＮ壹泵φf：“不要！”可是那時(shí)爸爸已跑出家門。才過幾秒鐘，爸爸就捉來了青蛙，這時(shí)，我對(duì)爸爸說：“青蛙不僅是昆蟲界的除害專家，而且還是莊稼的保護(hù)神一只青蛙在莊稼里一年就可以吃掉一萬多條害蟲，這是一件多么大的功勞??！所以我們要保護(hù)青蛙，而不要傷害青蛙。”這時(shí)，爸爸的臉一陣發(fā)紅，很不好意思地說：“都怪我，好好地吃什么青蛙肉呢?如果沒有了青蛙莊稼就會(huì)被害蟲吃掉，那我們不就餓死了?！薄澳俏覀?nèi)シ徘嗤馨?？”我說?！昂??！卑职炙斓幕卮?。接著，我們就到坑里放青蛙了。這時(shí)的我心里美滋滋的，可開心了！

放青蛙作文 篇11

放青蛙

四牌坊小學(xué)二年級(jí)七班何艷霜

星期五下午，陽光明媚，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小剛和小文一起走在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)老爺爺在路邊賣青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小剛想：“青蛙是益蟲，我們得保護(hù)它?！庇谑牵统鲎约旱牧慊ㄥX買下了這只青蛙，對(duì)伙伴們說：“我們到郊外把它放了吧?！?/p>

他們來到郊外的池塘邊，那里有綠油油的草地，粉紅的荷花，一陣風(fēng)吹來，清澈見底的池水泛起一道道金光，美麗極了。小剛在池塘邊蹲下，雙手小心翼翼的捧著青蛙說：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧?！毙∏嗤芤幌伦泳捅倪M(jìn)池塘里，歡快地游來游去。小麗和小文夸獎(jiǎng)小剛說：“小剛，你做得好，青蛙是莊稼的小衛(wèi)士，多一只青蛙莊稼就少許多害蟲。”小剛說：“謝謝，放生益蟲是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的?！边@時(shí)，一只青蛙在碧綠的荷葉上歡快地唱著，好象在說：“謝謝你們，小朋友，你們放了我的伙伴，它又可以和我一起做游戲了，我們會(huì)把莊稼保護(hù)得更好。”

太陽快下山了，他們依依不舍的向青蛙們告別：“再見了，小青蛙，我們會(huì)回來看你們的?！痹诨丶业穆飞?，他們做了一個(gè)決定：“以后不管什么益蟲被捕捉了，一定要把它買下來放回大自然?！?/p>

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青蛙作文12篇

作文從小學(xué)時(shí)期開始學(xué)習(xí)是我們?nèi)蘸蟊磉_(dá)自我的一種方法，寫好作文常常需要做出多方面的努力，作文要怎么寫才好呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)砹艘黄c“青蛙作文”有關(guān)的好文章，感謝瀏覽為你提供實(shí)用信息！

青蛙作文 篇1

我是一只靈活的小青蛙，我們家族的成員都長(zhǎng)著靈活四肢，三角形的頭上長(zhǎng)了一雙明亮的大眼睛，我們天生就是游泳的健將，因?yàn)槲覀兊暮竽_十分有力，所以，連人們都拜我們?yōu)閹?，學(xué)習(xí)了我們的蛙泳。

我們的媽媽一次可以生出一千多個(gè)卵，媽媽把我們生在水邊的樹葉上，當(dāng)卵裂開時(shí)，一個(gè)個(gè)的小蝌蚪就掉到了水里，所以，人類才叫我們是小蝌蚪，我們的腦袋大大的，全身都是黑色的，后面還長(zhǎng)著一條小尾巴。過一個(gè)月后，我們長(zhǎng)出了后肢，又長(zhǎng)出了前肢，尾巴也不見了，慢慢地我們終于變成了青蛙，我們一年要吃一萬多個(gè)害蟲呢！

冬天了，我們要冬眠了，我們先找一個(gè)很潮的泥土，然后，把泥土扒開，我們鉆了進(jìn)去，開始冬眠。東去春來，我們蘇醒了，一個(gè)個(gè)鉆出了泥土，又開始新的生活。

這就是我們——青蛙。

青蛙作文 篇2

青蛙和蚊子作文

一只小青蛙在一片草地上休息，忽然飛來一群蚊子。蚊子在小青蛙頭上盤旋，嗡嗡直叫。小青蛙被煩得忍無可忍了，想撲過去一口吃掉他們。

這時(shí)，蚊群中一只最大的蚊子說：“小青蛙，你別生氣，我們化敵為友吧！”

小青蛙不屑地說：“哼！我才不要呢！誰叫你們天天吸人的`血?！?/p>

大蚊子說：“你真笨！”

“為什么？”小青蛙問。

大蚊子慢條斯理地說：“你天天為人類除掉我們那么多兄弟，人類不但不愛護(hù)你，反而還捕捉你。而你呢？還那么賣命地工作，難道不笨嗎？”

小青蛙一想，也對(duì)，于是他們就結(jié)成了朋友。大蚊子見小青蛙上當(dāng)了，就裝作很親熱的樣子說：“兄弟，你很累了吧。我們一起休息一會(huì)兒吧。”

太陽暖暖地照著，小青蛙很快就睡著了。這時(shí)，大蚊子領(lǐng)著那一大群蚊子沖了上去，他們露出了又尖又長(zhǎng)的毒針……

不一會(huì)兒，草地上只剩下了一只肚皮朝上的青蛙軀殼。唉！可憐的小青蛙！

青蛙作文 篇3

我是一只可憐的青蛙孤兒。我原本有一個(gè)快樂的家庭，我們一大家子快樂地住在一片廣闊無邊的田野里，過著幸福的生活。春天，我醒了，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花在陽光下跳集體舞，紫紅色的草籽花，你靠著我，我靠著你，親密無間。樹上幾只小燕子，開開心心地在做游戲。一到夏天，我和哥哥、姐姐們常在稻田間追逐游戲，扯開嗓子和兄弟姐妹們比唱歌，看誰唱得最響亮，累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲吃，這樣的日子真快樂！

有一天，稻田里來了許多人，開來了許多車子，轟隆隆的響聲把我們嚇壞了。突然，巨大的石塊向我們倒來，我猛地一跳，跳到了旁邊的池塘里。但是，當(dāng)我天黑了要回家時(shí)，我再也找不到那片綠油油的田地了，找不到原來的家了，再也找不到爸爸媽媽、兄弟姐妹了。我哭哭啼啼地東躥西跳，不知道究竟發(fā)生了什么事。

第二天，運(yùn)載著石塊的車子又來了，第三天，車子裝來了紅色的方方正正的磚頭……今天還能玩耍的田地，明天就找不到了，我不得不四處流浪，能讓我生活的田野越來越少，越來越小。

一天，我來到一棵老槐樹邊，哭著問它：“老爺爺，這究竟是怎么了？我該往哪兒去啊？”老槐樹嘆息著說：“孩子，人類要在這塊田地上建造高樓了，我也過不了幾天就要被挖走了。我們祖祖輩輩都在這里，我真舍不得走?。　?/p>

這時(shí)，一個(gè)小女孩經(jīng)過這里，看見路旁邊墻壁上寫著一行字，就一邊走一邊讀：“保護(hù)耕地，人人有責(zé)！節(jié)約用地，珍惜資源！”我聽了以后更加難過了：人們啊，給我們留下一小塊土地吧！

要記住這篇文章哦：一只小青蛙的悲慘遭遇，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

青蛙作文 篇4

春夏秋冬，你經(jīng)?？梢钥吹揭恍╊^呈三角形，腹面白色，背部黃綠色，并且夾雜有很多黑色斑紋的小動(dòng)物稻田、溝渠和池塘的水邊活動(dòng)，那就是青蛙。

青蛙是兩棲動(dòng)物，身體分為頭、軀干、四肢三部分，沒有頸和尾，前肢比后肢短，善于跳躍，捕食昆蟲。

每年春季，氣溫漸漸暖和的時(shí)候，雄蛙就在水邊鳴叫；雌蛙就在水中產(chǎn)卵。卵細(xì)胞分裂后，發(fā)育成胚胎；胚胎繼續(xù)發(fā)育形成蝌蚪。小蝌蚪在水里生活40多天后，就漸漸長(zhǎng)出前肢和后肢，尾巴也逐漸縮短，最后消失，變成一只幼小的青蛙。幼蛙離水登陸，慢慢成長(zhǎng)為成蛙。秋去冬來，氣溫漸漸降低，這時(shí)青蛙就藏在稻田、溝渠池塘深處的淤泥里冬眠。待到明年春天，又出來捕蟲、繁殖。

人們稱青蛙是農(nóng)作物害蟲的天敵。無論是能飛的螟蛾，隱藏在地下洞穴的螻蛄，善跳的蝗蟲，躲在葉卷里的稻苞蟲，只要它們一出來活動(dòng)，青蛙就會(huì)立刻捉住它們，把它們吃掉。一只青蛙，從春季到秋季可以消滅10000多只害蟲，可見青蛙捕食害蟲數(shù)量之大。

青蛙是由什么進(jìn)化而來的呢？有人這樣說：古時(shí)候，有一個(gè)名叫青蛙的男孩子，為了保護(hù)快要成熟的谷子，與蝗蟲展開了幾天幾夜的激烈搏斗，最后終于累死在田里。死后不一會(huì)兒，又活了——可已經(jīng)不是人，而變成了一個(gè)善于捕捉害蟲的動(dòng)物。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就稱這種動(dòng)物為“青蛙”。后來的人把“娃”寫成了“蛙”，就成了現(xiàn)在的“青蛙”。

這當(dāng)然是神話，是當(dāng)時(shí)的人們無法認(rèn)識(shí)青蛙形成過程一種猜測(cè)。其實(shí)青蛙是由古代的總鰭魚類，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展，逐漸進(jìn)化來的。它的特征是：皮膚裸露，能夠分泌粘液，幼體生活在水中，用鰓呼吸；有的成體生活在陸上，也能生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

青蛙作文 篇5

今天晚上，我正要去洗澡，走到門前。

突然，從門后跳出了一只青蛙，他的腹部是白色的，眼睛又大又圓，背上的顏色是綠色的，有一些小黑點(diǎn)，嘴巴一股一股的，樣子很恐怖。我嚇的臉都白了，可又不敢去捉，心想：家里怎么有只青蛙？它見到我，好像在說：“再看我就吃了你！”它鼓起嘴巴，瞪大眼睛，把我當(dāng)成敵人。我連腿發(fā)抖，害怕?lián)涞刮夷樕?，退了兩步?它見我后退，又“呱呱”的叫了兩聲，我飛快的跑了起來，害怕它會(huì)吃了我。只要我一跑，它就一跳。 我告訴了爸爸，爸爸看到了青蛙先嚇了一跳，我對(duì)爸爸說：“扔掉！爸爸說：要捉你自己捉，我可不捉。沒辦法，我只好自己捉。我走到它身邊，升出手，抖抖腿，一個(gè)勁兒的向它撲去，可惜我卻撲了個(gè)空，臉上沾滿了灰塵，那青蛙又叫了一聲呱呱，好像在嘲笑我。接著，青蛙跳到了我心愛的椅子上，我撲向椅子，結(jié)果，椅子撲斷了，青蛙還在地上，然后青蛙又跳到了樓梯、桌子……最可恨的是，它竟然跳到了語文書上！正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，青蛙跳出了門外。

哈哈！我終于可以痛痛快快的洗個(gè)澡了。

青蛙作文 篇6

有一天，一只青蛙住住房在一口枯井里，它不想坐井觀天，它一個(gè)雄民壯志要爬出圓圓周的井口，去周游世界。

日子一天天過去，秋天來了，風(fēng)伯伯帶了許多樹葉送到了井里，葉在井底

鋪上了厚厚的一層，小青蛙在這墊子上輕輕一跳就跳出了井口，看到了一望無際的天空，然后它來到了一個(gè)在花園，里面的花它全不認(rèn)識(shí)，它正在欣賞花的時(shí)候，飛來了一只畫眉鳥，畫眉鳥說：“青蛙哥哥，我?guī)湍憬榻B一下這些花吧?！鼻嗤苷f：“好哇”，畫眉鳥說“樹枝上，帶有刺，紅顏色的是玫瑰花，像小喇叭的是”喇叭花”。青蛙對(duì)玫瑰花愛不釋手，青蛙對(duì)畫眉鳥說：“謝謝你，畫眉鳥，你知道的可真多，你能跟我一起去周游世界嗎？”畫眉鳥興奮地說：“好哇！let’sgo”

青蛙作文 篇7

太陽大概是發(fā)瘋了，把地面當(dāng)成了大烙餅，烤得“吱吱”冒煙。大黃狗汪汪覺得自己是在蒸桑拿。多嘴婆知了扯著嗓子喊：“熱死了，熱死了，知——了——”青蛙都都是個(gè)帥小伙子，他很得意自己的模樣——光滑的皮膚上畫著綠條紋人體彩繪。現(xiàn)在是下午一點(diǎn)，都都跳下池塘，泡他的冷水浴去了。

忽然，雷聲隆隆。都都趕緊找個(gè)地方躲避。他鉆進(jìn)池塘邊一簇青草里，因?yàn)椴萆嫌袕埉嬁梢援?dāng)屋頂。都都發(fā)現(xiàn)畫上有些乳白色的液體，聞起來香香甜甜的。該是人類的美味吧。都都嘗了嘗，真是天下第一美味！再看看那畫，畫上寫著“奶油雪糕——綠色心情”幾個(gè)字。都都想：要是我開個(gè)青蛙國雪糕廠，那不就發(fā)啦！“咦，這么漂亮！”原來，玻璃紙上印著個(gè)穿西服短裙的美女，開著紅色保時(shí)捷轎車。都都想：我要是發(fā)了財(cái)，就過這樣的日子。

怎么發(fā)財(cái)呢？對(duì)，開雪糕廠！雪糕里面放上蚱蜢餡，青蟲餡，紅蜻蜓餡，甚至用黑螞蟻、綠青蟲、紅蜻蜓調(diào)成“雞尾酒”餡，準(zhǔn)能把青蛙們的胃口吊足。當(dāng)然，也要講求包裝。這樣吧，把隔壁綠丹妹妹化個(gè)妝，美個(gè)容，配身空姐服，準(zhǔn)能吸引青蛙國的男男女女。再花點(diǎn)錢，雇“大喇叭”他們做做廣告：一句話“都都雪糕，青蛙的享受。科學(xué)院認(rèn)為有美容，健智的功效”。對(duì)，就這么辦。

說干就干，青蛙面前的美女似乎在對(duì)他眨眼?？墒清X呢？對(duì)，貸款！先借身西服皮包，再請(qǐng)上綠丹妹妹，雇個(gè)奧迪A6，去銀行。有派頭，準(zhǔn)好辦。貸他個(gè)5千萬。趕快開工，一個(gè)月收回本錢，兩個(gè)月有點(diǎn)小錢，三個(gè)月就小發(fā)了。一年下來，嘿嘿……不久，我就是青蛙國的大富翁了！估計(jì)人類的比爾﹒蓋茨也比不了我。再娶綠丹做太太，然后，弄個(gè)議長(zhǎng)當(dāng)當(dāng)，說不定還可能競(jìng)選上總統(tǒng)呢。都都頭有點(diǎn)兒暈暈的，眼前花團(tuán)錦簇，仿佛自己已經(jīng)當(dāng)上了總統(tǒng)。

“啪！”“唉吆——”都都感到劇痛。原來，一顆冰雹正砸中自己的大嘴，嘴上起了個(gè)大包，頭昏得很。“倒霉！還是去醫(yī)院吧。發(fā)財(cái)?shù)氖乱院笤僬f吧?！?/p>

青蛙作文 篇8

今天我去張橋喝喜酒了。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景挺美的，田野里油菜籽兒個(gè)個(gè)長(zhǎng)得飽滿，麥子抽穗了綠綠的，還有蠶豆、長(zhǎng)豆苗、小青菜、絲瓜秧等一些營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，看得我好“饞”啊！田野里到處充滿了生機(jī)，一片片郁郁蔥蔥的農(nóng)作物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地媽媽織出的綠色大地毯。

吃過午飯后，我和兩個(gè)小姐姐一起在田埂上玩。猛然間，我發(fā)現(xiàn)草叢中有些動(dòng)靜，我蹲下來扒開草葉，啊，一只小小的青蛙。我急忙叫來兩位姐姐，對(duì)她們說：“我們來捉青蛙吧！”很快我們?nèi)齻€(gè)忙起來了?！吧成成场蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽，瞪大了眼睛四處搜尋著，一個(gè)“小黑點(diǎn)”想從我眼皮底下溜走，想逃，沒門兒！我“|啪”地一下用手蓋住小青蛙，哈哈，捉住了！正在我得意洋洋的時(shí)候，我腳下一滑摔了個(gè)嘴啃泥！“哈哈哈！”兩個(gè)小姐姐看到我這狼狽樣，笑得直不起腰來了。再看看小姐姐，她們倆全身也都是你，活像兩個(gè)“泥人”，我也哈哈大笑起來……田野里到處都飄蕩著我們的笑聲。

回到家后，當(dāng)我把“勝利品”擺在媽媽面前時(shí)，媽媽要我放了小青蛙，我說什么也不答應(yīng)，要知道為了捉它們我可花了不少心思呀！媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“青蛙專吃蚊子、害蟲，讓它回到田野中吧，你是養(yǎng)不活它的，難道你愿意看著小青蛙這樣活活地被折磨死嗎？”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我狠了狠心，終于放掉了小青蛙。雖然我很不舍得，但是看到小青蛙活蹦亂跳的回到大自然中，自由自在的生活，我還是很開心。是啊，愛動(dòng)物就是愛自然。

青蛙作文 篇9

今天是星期天，我正在看電視。突然媽媽對(duì)我說：“今天停水了，寶貝給我買瓶礦泉水吧？”我只好關(guān)掉電視，匆匆忙忙地拿著媽媽給的一元錢往樓下去。

外面的太陽火辣辣地照在我的身上很熱，我跑下樓看見有一個(gè)小販，他左手拿只青蛙右手拿菜刀，在叫賣著：“一只青蛙兩元錢，不新鮮的青蛙不要錢?！蹦侵豢蓱z的青蛙兩眼瞪著我，我好想把那只可憐的青蛙帶回家。我對(duì)著小販說：“我要買這只青蛙?！毙∝湹闪宋乙谎郏骸澳膩淼男∑êⅲ熳唛_。”“如果你不把這青蛙賣給我，我就打110?！毙∝湸舐暫暗赖剑骸鞍岩辉X給我，你拿著青蛙快走。”我雙手捧著那只可憐的青蛙往家里跑。

我回到家，媽媽看見我手上捧著青蛙，沒看到水，生氣地說：“我的水呢？哪里來的青蛙？”我把買青蛙的事情一五一十告訴媽媽。媽媽聽完笑著對(duì)我說：“這件事情你做的很對(duì)，你真是媽媽的好孩子?！?/p>

傍晚我雙手捧著青蛙來到小區(qū)的池塘邊，青蛙一跳就到了荷葉上，青蛙對(duì)著我呱呱叫，好像在對(duì)我說：“謝謝！”

青蛙作文 篇10

記憶就像一串串美妙的音符，時(shí)而輕松活潑，時(shí)而明麗優(yōu)雅，同時(shí)也像那清澈的小河，時(shí)而激蕩跳躍，時(shí)而平靜輕緩，而那一件件趣事，好像是一片片姹紫嫣紅的花瓣流入了記憶的長(zhǎng)河。

那是一個(gè)美麗的黃昏天邊布滿了火燒云，猶如一小姑娘害羞的臉龐，又似一朵朵怒放的紅牡丹，這是，張瑜的一句話，就像一塊石子打破了平靜的水面，她大聲喊道：“快來呀，這有洞！“我連忙趕了過去，呀，還真有一個(gè)小洞，可這也沒什么稀奇，像這種洞旁邊多的是呢。張瑜又說道：”嗯，經(jīng)過我大腦的精密計(jì)算，此洞直徑月3公分，深度在70—80公分，據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，這不是蝗蟲洞，就是青蛙洞。如果咱們倒水下去，一定會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)?！闭f完她用手頂了頂鼻梁，裝出一副小博士的樣子，我疑惑的問：“不就一個(gè)洞嗎？用不著這樣吧。”可我最終還是斗不過她那三寸不爛之舌，只得乖乖去把水倒在那所謂的青蛙洞里，我們忙得滿頭大汗，可連個(gè)青蛙的影都沒見著，我的心涼了大半截，張瑜說：“說不定再過一會(huì)兒它就出來了?！卑?，但是愿如此吧。

真沒像得到張瑜所說的果真靈驗(yàn)了，洞里的水正在冒泡泡呢，我和張瑜高興得歡呼雀躍，當(dāng)水漸漸消失時(shí)，張瑜迫不及待地彎下腰往洞里一瞧，隨之而來的便是一陣尖叫，她嚇得連說話都結(jié)結(jié)巴巴的：“里面好……好像有……蛇。”張瑜的臉上寫滿了恐懼與害怕，我聽了也毛骨悚然，全身雞皮疙瘩都起來了，此時(shí)，四周靜得可怕，的卻有副莫名其妙的“嗒嗒”聲（嘻嘻，不好意思，請(qǐng)?jiān)?，本人一到緊張時(shí)刻牙齒就不停的`“打架”）過了好一會(huì)兒，我才回過神來，仔細(xì)一想：蛇不是都在茂密的草中出沒，怎么會(huì)跑到這堆鳥不拉屎的沙子里呢？”我越想越不對(duì)勁，往洞里一瞧，一切真相大白，我鎮(zhèn)定地對(duì)驚魂未定的張瑜說：“請(qǐng)問蛇有長(zhǎng)腳嗎？這分明是青蛙嘛！唉，跟你在一起，早晚嚇出心臟病?！睆堣ふf：“既然都已經(jīng)找到青蛙了，那不如好事做到底，送佛送到西，干脆把它們救出來吧。”還是用老辦法來“決一死戰(zhàn)”吧！“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中，飛呀，啪，啪，飛呀，啪，啪……”“哈哈，我贏了，現(xiàn)在，我將把這份至高無上的工作交給我們的張瑜同志！”張瑜硬是憋出一臉苦笑，便埋頭苦干起來。唉，畢竟還是十年的姐妹，我也得跟她“有福同享有蛙同救”呀，可誰知那青蛙見了我就像發(fā)瘋似地往外沖，哈哈，真是“瑜月”搭配，干活不累呀，接著又有第二只，第三只，第四只……青蛙向噴泉似往外涌，讓我們有點(diǎn)招架不住。這種情況持續(xù)一分多鐘后便停止了，我和張瑜都覺得像這種發(fā)生“特大奇跡”應(yīng)該要命名，我靈機(jī)一動(dòng)，說道：“既然咱們都有國道了，那青蛙也應(yīng)該有呀，就叫它54785538我是青蛙，我很三八國道?！焙俸?，這但是是有史以來第一條青蛙國道，現(xiàn)在位于本人家門口，歡迎參觀。

如今我每每在記憶的長(zhǎng)河中追尋那飄逝的花瓣是，心中總會(huì)涌起股股眷戀之情。

青蛙作文 篇11

“操千曲而后曉音，觀千劍而后識(shí)器”。沒錯(cuò)，就像我學(xué)古箏一樣，不要聽了一首歌就以為只有那一種音樂。直到看完了很多書，我才知道自己的知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)。

寒假里，我讀了《中國小學(xué)生20xx閱讀年選》這本書，真是讓我受益匪淺。里面的文章似乎只是在給我們講述一個(gè)故事，但我們往往能透過這個(gè)簡(jiǎn)單的故事悟出些許深刻的道理來。

其中，我覺得最感人的是一篇非常簡(jiǎn)短的文章：《青蛙與高塔》在一次攀爬比賽的.過程中，下面?zhèn)鱽砹朔N種否定與勸告的呼聲，很多青蛙都半途放棄了，而一只聾青蛙，根本就聽不到底下的聲音，它不知道有許多青蛙都放棄了，還在繼續(xù)往高塔上爬，最終成為了勝利者?？戳诉@個(gè)故事，讓我想起了我自己。

每個(gè)禮拜，媽媽都要送我去學(xué)古箏，古箏老師非常嚴(yán)厲，經(jīng)常會(huì)給我指出各種錯(cuò)誤，回到家，媽媽又會(huì)逼著我練習(xí)，練到手指都破了。有很多次我都不想學(xué)了，可每次還完課，受到老師的表揚(yáng)，我又會(huì)覺得特驕傲，不忍心放棄?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！边@句話說的真好，所有的人都不是隨隨便便就取得成功的，堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)古箏如此，學(xué)其它也是一樣?！白x萬卷書，行萬里路?！睂W(xué)無止境，我們需要更多的知識(shí)來充實(shí)自己，更需要永不放棄的精神來支撐自己。

青蛙作文 篇12

很早以前，就有人發(fā)現(xiàn)青蛙也算一道美食，因此人類就肆意地吃青蛙。你看，無論是擺酒宴還是吃家常，飯桌上多了一道青蛙肉。

據(jù)有關(guān)報(bào)道：曾經(jīng)有一批生物防治的專家來到江南一個(gè)大城市統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)在幾天內(nèi)，竟賣出15噸青蛙，約有30萬只。據(jù)科學(xué)測(cè)算，一只青蛙一年能消滅1萬只螻蛄、螟蟲、金龜子等害蟲。而30萬只青蛙能捕捉30億只害蟲，如此眾多的害蟲要蛀食千億斤的糧食。人們這樣殘忍的做法不僅給農(nóng)田帶來了災(zāi)難，而且把青蛙吃了，那么除蟲天敵少了，勢(shì)必加大農(nóng)藥的'使用量，農(nóng)藥又促使環(huán)境污染，如此惡性循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)就失去平衡，稻田里的害蟲就逞兇了。它們大量繁殖，成群地向稻子進(jìn)攻，吃稻谷，咬稻草，鉆稻心，沒有天敵拉一制服害蟲，稻田就漸漸地給毀了。

你看看青蛙，年復(fù)一年地大量被害，最后遭殃的是人類自己。因?yàn)槿祟?---青蛙----生態(tài)是大自然共榮生中的“鏈條”，誰也少不了誰。

所以我們大聲呼吁：請(qǐng)不要再吃青蛙了！

青蛙小學(xué)作文

您是否能夠熟練運(yùn)用筆桿子寫出優(yōu)秀的作文呢？作文是學(xué)生提升口頭和書面表達(dá)能力的有效途徑，寫作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種方式，可以幫助我們樹立自己的形象。只有認(rèn)真觀察，才能從生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，小編已為您搜集了相關(guān)資料：“青蛙小學(xué)作文”，希望這篇文章能夠解決您的問題，建議您將其保存起來！

青蛙小學(xué)作文 篇1

入夏以來，田野里、河灘上、山溝處都有許多捕蛙人，他們把這些青蛙拿到市場(chǎng)上賣，變成人們餐桌上的菜肴，這令我心痛不已。

青蛙是我們?nèi)祟惖囊嫦x，它不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，它們一年吃害蟲的數(shù)量大約是五萬多只。所以人們稱它為“莊稼的守護(hù)神。”可見，青蛙是人類的朋友。但是現(xiàn)在的人類大量捕捉它們，還吃它們。這是不對(duì)的行為。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這首詩是宋代詩人辛棄疾寫的《西江月》里的名句，可見宋代人們都知道保護(hù)青蛙莊稼才能豐收。連古人都知道的道理，難道我們今人還不如古人嗎？

青蛙還是天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)員。如果大雨將要來到，青蛙就“呱呱呱”大叫，所以有句諺語說：“青蛙叫，大雨到。”

青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣，讓我們保護(hù)“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧！

青蛙小學(xué)作文 篇2

一天，天氣很晴朗，小明，拿著一個(gè)網(wǎng)和一個(gè)水桶去抓青蛙。他到了河邊，用網(wǎng)在河里撈出來幾只青蛙，小明把它們放在了水桶里，便高高興興地提著水桶回家去了。

回到家后，小明把水桶放在了桌子上，坐在沙發(fā)上把收音機(jī)打開準(zhǔn)備聽歌，在收頻道的時(shí)候，無意中聽見：“保護(hù)青蛙”，小明百思不得其解，他想：青蛙長(zhǎng)得那么丑，為什么要保護(hù)青蛙呢？小明想來想去，也想不出為什么要保護(hù)青蛙呢？

于是，小明便去查找《十萬個(gè)為什么》，可是，翻來翻去也找不到為什么要保護(hù)青蛙呢？于是，他便在《百科知識(shí)大全》里面找，終于找到了，原來是這樣的：青蛙是莊嫁的保護(hù)神，也是農(nóng)民的好幫手。到了晚上，田野上的小蟲子漫天飛舞，青蛙來了，便用自己的長(zhǎng)舌頭把害蟲一只一只的都吃到肚子里，而農(nóng)民的糧食就可以不用被蟲子吃掉了。哦，原來是這樣，小明恍然大悟。

小明立刻拿著裝著青蛙的水桶，從家里跑到了河邊，把裝有小青蛙的水桶往河里一倒，青蛙活蹦亂跳的在河里“呱呱”的叫了起來，好像在說：“謝謝你，小朋友?！毙∶鞲吒吲d興的回家了。

青蛙小學(xué)作文 篇3

打開相冊(cè)，你會(huì)看到一張照片，上面有個(gè)小女孩在笑，而臉上卻掛著淚珠——這里面有一個(gè)令人難忘的故事。

記得那天下午，我正在寫作業(yè)，媽媽買菜回來，手里拎著一串青蛙，高興地說：“蕾蕾，你今天的生日晚餐，媽媽給你做道青蛙菜?！?/p>

“什么，吃青蛙？”我的腦袋立刻轟的一下，“媽媽，不能吃青蛙！”

“怎么不能吃？”媽媽反問。

“青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物，你放……放了它們吧！”我哀求道。

“放了？那5元錢不就打水漂了嗎？”

“5元錢，就殺害十幾條生命？”

“什么生命？”媽媽的語氣是那么堅(jiān)決，“快過來，幫我收拾青蛙?！?/p>

“什么，讓我當(dāng)殺手？堅(jiān)決不干！”媽媽面對(duì)我從來未有過的頂撞，愣住了。

我強(qiáng)忍住內(nèi)心的氣憤，拎起那串青蛙，只見它們瞪著哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它們的將是被撕裂、油炸的悲慘命運(yùn)，我的心好痛，好痛，酸楚的淚水涌向眼角。一氣之下，我拎著青蛙，一個(gè)箭步?jīng)_出門外，一口氣跑到了藕塘邊，青蛙們自由了！

岸上，活蹦亂跳的青蛙個(gè)個(gè)昂著頭，瞪著歡樂的大眼睛，向我呱呱叫個(gè)不停，好像是在感謝我的救命之恩。我向它們招招手，慢慢地轉(zhuǎn)過身，踏上回家的路。

回家的路上，陽光格外明亮，我突然覺得路上行人都向我投來贊許的目光?？煽斓郊业臅r(shí)候，我的心開始酸楚起來，等待我的可能是一頓責(zé)罵。

出乎意料，一進(jìn)家門，我驚呆了：桌子上擺滿了美味可口的飯菜，桌邊坐著微笑著的爸爸媽媽。只見爸爸向媽媽遞了個(gè)神秘的眼神，他們一同高興地拍手唱起來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這歌聲讓我心中一塊石頭落了地，這歌聲化解了我對(duì)固執(zhí)媽媽的怨憤，這歌聲更喚回了我對(duì)爸爸媽媽真摯的愛。只見媽媽站起來對(duì)我說：“我向女兒保證：以后再也不買青蛙吃了，并把這作為珍貴的禮物獻(xiàn)給我的乖女兒?！卑职仲澩毓钠鹫苼?。

我激動(dòng)地沖上去，一把抱住媽媽的脖子，在媽媽臉上親了一口，開心地笑了。剛才還強(qiáng)忍在眼眶里的淚水一下子涌了出來，就在這時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，留下了那張相冊(cè)中難忘而又值得回憶的照片……

青蛙小學(xué)作文 篇4

從前，有一只非常驕傲的青蛙，自認(rèn)為自己是最聰明、可愛、厲害的動(dòng)物。從不把別人看在眼里。

一天，他大搖大擺的在河堤上走著，清風(fēng)搖動(dòng)樹梢，金色的小花象微雨般紛紛飄落，細(xì)碎的花瓣鋪灑了一地，甜蜜的香味濃得讓人沉醉。青蛙不禁陶醉，躺在樹下休息。

一會(huì)兒，有一只小花貓經(jīng)過這里。青蛙見了，用挑釁的語氣說：“你敢不敢與我比比游泳？”小花貓聽了，便無奈的搖搖頭，說：“我不會(huì)游泳，不過我會(huì)釣魚，我是來釣魚的?！薄昂吆?，不會(huì)吧！”青蛙得意的說，顯擺自己多厲害。小花貓卻說：“要不，你教我游泳，我教你釣魚？”青蛙又用那種語氣，輕蔑的說：“我才不和你這只笨貓?jiān)谝黄?！”接著，青蛙又向前走著?/p>

他突然看見了美麗動(dòng)人的`蝴蝶，便說：“美麗的蝴蝶小姐，你能和我一起游泳嗎？”“對(duì)不起，我不會(huì)！”蝴蝶帶著歉意的說。青蛙一聽，又得意起來了。又說：“要不要我教你？”“不用了，謝謝！”蝴蝶感激的說。青蛙卻說：“如此美麗的蝴蝶，竟連游泳都不會(huì)！太丟動(dòng)物家族的臉了。”“你¨¨¨”蝴蝶還沒說完，青蛙就又向前走。

又走了許久，青蛙見到了力大無比、身體健壯的小牛。他很不服，便對(duì)小牛說：“我們比比誰的肚子大，好嗎？”“可以啊！”小牛欣然答應(yīng)。開始了，小狗做裁判。大家看了看，紛紛議論說青蛙的肚子小的連小牛的十分之一都不到。青蛙聽了，非常生氣。他屏住呼吸，用力鼓起他的大肚子。讓人意外的是：青蛙的肚子被撐破了。

從次，青蛙再也不敢見人，獨(dú)自過著寂寞的生活。這個(gè)故事也告訴我們不要驕傲自大，否則會(huì)與青蛙一樣的下場(chǎng)。

青蛙小學(xué)作文 篇5

一只蒼蠅，他很驕傲，他目空一切。他說：“在這個(gè)世界里，在蟑螂、老鼠、蚊子、蒼蠅里，也就是人們說的“四大害蟲”算我們蒼蠅的本領(lǐng)最大！因?yàn)槲覀兡鼙人麄冿w得更高、更遠(yuǎn)！”

一天，這只蒼蠅東飛飛、西竄竄，終于從一扇窗的縫隙里鉆進(jìn)了一位農(nóng)民伯伯的家里，這時(shí)他看見了一排正在往墻縫里的，一個(gè)比針粗一點(diǎn)點(diǎn)的洞孔里鉆的螞蟻，而且每只螞蟻都搬著一粒飯粒。蒼蠅飛過去，傲慢地對(duì)螞蟻們說：“每天在地上爬有什么好的，并且還吃人們吃完飯留下的飯粒。像我就跟你們不一樣，我不但可以飛來飛去，還可以和人類一起就餐呢！”蒼蠅這么一說，得到了螞蟻們的羨慕和夸贊，螞蟻不禁贊嘆道：“你真了不起！”說完，蒼蠅高傲地向桌飛去，“這么多美味佳肴??！”蒼蠅舔著嘴巴說到：“足夠讓我飽吃一頓了！”于是，他一會(huì)兒飛到這盤吃一口肉；一會(huì)兒飛到那碟吃一口菜；一會(huì)兒又到碗里吃一口飯，他感到很快樂：“嗯！真好吃”霎時(shí)，啪！一個(gè)農(nóng)民伯伯走過來，用蒼蠅拍把蒼蠅打扁，蒼蠅頓時(shí)覺得眼花繚亂，頭上點(diǎn)綴著幾顆星星，圍著它的頭轉(zhuǎn)，這時(shí)它把吃進(jìn)肚子里去的東西全部吐了出來。螞蟻看見了說：“真是出其不意，攻其不備??！哎！只怪你們四大害蟲污染了家園！所以得到了人類的厭倦?！鄙n蠅淚流滿面地說：“對(duì)呀我不應(yīng)該想不勞而獲，也不應(yīng)該和其他“三大害蟲”合作傷害人類?！闭f完這句“遺言”，方才斷氣了。螞蟻把蒼蠅搬進(jìn)住宅和伙伴們一起吃了頓飽。

正是因?yàn)檫@樣，小朋友們，千萬不要驕傲自大哦！

青蛙小學(xué)作文 篇6

一只青蛙在一次游泳比賽中得了冠軍，就以為自己是天下第一，沒有人比得上它，因此它非常驕傲。一天，從河邊走來一只小鴨子，青蛙看見了，就神氣的沖它大叫：“小鴨子，你敢和我比賽游泳嗎？”小鴨子想了想，大聲回答：“敢！”于是它們便來到一條寬闊的大河邊。青蛙說：“我們從這邊游到對(duì)岸，誰要是先游到誰就贏了?！毙▲喿臃浅Ｗ孕诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。比賽開始了，青蛙兩眼一閉跳進(jìn)水里，頭也不抬飛快地游著。小鴨子也拼命地游得呼哧呼哧直喘氣?？勺詈?，還是青蛙贏了。這下青蛙更驕傲了，它得意地譏笑小鴨子說：“沒本事也敢和世界冠軍比！別逞能了！”小鴨子難過得抬不起頭。過了幾天，青蛙無意中在《動(dòng)物早報(bào)》上發(fā)現(xiàn)一則消息：2月27日上午，動(dòng)物河畔要舉行一個(gè)大型的游泳比賽，歡迎游泳愛好者報(bào)名參賽，報(bào)名時(shí)間是2月20日。青蛙把消息連續(xù)讀了三遍后，高興得一蹦三尺高。他想：這下我又可以出風(fēng)頭了。

2月20日是星期天，一大早，青蛙就來到動(dòng)物河畔報(bào)名了。當(dāng)它看見動(dòng)物河中不少動(dòng)物在練習(xí)游泳時(shí)，它忍不住偷偷笑起來：呵呵！你們練吧，練吧，練多少也是白練，反正這冠軍寶座我是穩(wěn)坐了！想著想著，它就驕傲地昂著頭從大伙兒身邊走了過去。到了這天，動(dòng)物們都從家里趕來。??！怎么這么多參賽者??！有水牛、鴨子、水蛇、鵝等等。青蛙看著河邊的參賽選手，嚇了一大跳。

不過，它很快就鎮(zhèn)靜下來：“沒事，來再多，我也不怕，我是世界冠軍嘛！”它非常自信地想著。比賽開始了，裁判一聲令下，大家都跳下水游起來。但不一會(huì)兒，裁判又吹了哨子，咦，誰犯規(guī)了？“青蛙！青蛙！你犯規(guī)了！”沒等青蛙反應(yīng)過來，河馬裁判就舉著紅牌游到了它面前。青蛙瞪大了眼睛莫名其妙地問裁判：“裁判，我哪里犯規(guī)了？”河馬裁判嚴(yán)肅地說：“比賽規(guī)則上明明寫著比賽時(shí)禁止使用蛙泳的難道你不知道嗎？”青蛙這才想起報(bào)名時(shí)領(lǐng)了一張比賽規(guī)則表?？赡苁亲约禾靡饬?，把它扔掉了。唉！都是自己太驕傲惹的禍。青蛙眼睜睜地看其他選手你追我趕地向終點(diǎn)游去，真是后悔莫及。經(jīng)過這次教訓(xùn)青蛙再也不敢驕傲了。

青蛙小學(xué)作文 篇7

青蛙聽到公雞一聲啼叫，天便放亮了，心中羨慕極了。

第二天，大公雞又啼叫，天亮了。青蛙醒來后，就去對(duì)公雞說：“你為什么一叫，太陽就出來呢？”公雞一聽便驕傲地說：“是我把太陽公公叫醒的。”青蛙說：

“哇！我好羨慕你?。∪绻乙材苓@樣，那該多好呀！”

公雞得意地說：“你？笑話！永遠(yuǎn)不能的.。”

青蛙回去后告訴它的哥哥，它對(duì)哥哥說：“公雞真棒！它一叫就可以讓太陽醒來?！备绺缏犃撕笳f：“公雞競(jìng)?cè)贿@么驕傲！讓我去教訓(xùn)它?！庇谑歉绺鐚?duì)青蛙說：驕傲的公雞，明天你不叫，太陽同樣會(huì)出來的，你相信嗎？

公雞忘形地回答說：?jiǎn)?！我不叫太陽永遠(yuǎn)也不會(huì)出來的！

你等著瞧吧！

第三天，公雞一聲也沒叫，太陽仍然升起來了。公雞臉紅了，從此再也不驕傲了。

青蛙小學(xué)作文 篇8

這幾年來我養(yǎng)過的各種小型動(dòng)物還真不少，可讓我印象最深刻的要屬小蝌蚪了，因?yàn)樗纳L(zhǎng)過程真是有點(diǎn)艱辛??！

記得去年我在小區(qū)池塘里撈到五條小蝌蚪，隨手就和我養(yǎng)的兩條小金魚放在了一起，結(jié)果第二天一看魚缸，天哪！小蝌蚪失蹤了四條，正納悶?zāi)?？突然，看見一條小金魚張著大嘴巴追逐著唯一的那條小蝌蚪，我頓時(shí)醒悟了過來，迅速用撈網(wǎng)把小蝌蚪撈起放進(jìn)了一個(gè)玻璃杯。從那時(shí)起，小蝌蚪的獨(dú)立生活開始了。

我可珍惜這條小蝌蚪了，每天都用網(wǎng)上查到的養(yǎng)殖方法來給它喂食、換水，希望它快些長(zhǎng)大。每當(dāng)看到它萌萌的大腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，渾身烏黑發(fā)亮的可愛，我就滿心歡喜。它可調(diào)皮了，時(shí)而轉(zhuǎn)著圈的游動(dòng)，時(shí)而貼著玻璃杯壁往上游，游到腦袋快露出水面的時(shí)候，呼的一下就鉆下去了，形態(tài)仿佛是我鋼琴琴譜上的各種音符。

突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪身體發(fā)生了變化，大腦袋的左下方處多出了一?！昂谥ヂ椤保昂谥ヂ椤币惶焯煸絹碓介L(zhǎng)，竟然變成了一只彎曲著的`小后腿，我驚呼著：“小蝌蚪，太神奇啦”！又過了一段時(shí)間，小蝌蚪其它三條腿也都相繼長(zhǎng)了出來，尾巴慢慢萎縮了，身體變成了淡棕色，完全能看出青蛙的樣子了，這段時(shí)間的它食欲特別棒，生長(zhǎng)的也很迅速，四條小腿也能很有力的蹦跳起來了。終于玻璃杯的高度已阻擋不了它的彈跳力，就在有一天我午休的那一小會(huì)功夫它跳出了玻璃杯，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已干渴的奄奄一息，我趕忙把它放進(jìn)水杯，帶到樓下，放入池塘里，它仿佛回頭看了看我，蹦跳著游遠(yuǎn)了。

我由衷地祝愿它幸福的生活著。

青蛙小學(xué)作文 篇9

我呀，是一只可愛的小青蛙，鄉(xiāng)下的田野，池塘，草叢，稻田里到處都是我的家。

還記得，我的'童年是從卵開始的，像逗號(hào)，也像音符，你們?nèi)祟惤凶黩蝌?。我在水中搖著尾巴，自在的游來游去。在這樣的生活中，我慢慢長(zhǎng)大著。 一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月過去了，我竟然長(zhǎng)出了兩條后腿，又過了幾天長(zhǎng)出了前腿。同時(shí)，原來的大圓腦袋漸漸變得扁平，前面成了頭，后面變成了身體，尾巴也越來越短了。后腿力氣十足，一蹬，竟躍上荷葉，那一刻我知道我是一只青蛙了。我以新的生命，新的視角，看世界了。我找到了兄弟姐妹們，開始學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

第一個(gè)本領(lǐng)就是唱歌，還真不是我自夸，我們雄蛙，個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的歌唱家，當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄向輕紗一樣籠罩著田野的時(shí)候，蛙聲便熱鬧起來，此起彼伏，匯成一片大合唱。一首首氣勢(shì)磅礴的交響樂，幾里外都能聽得見。我們究竟是怎樣發(fā)出聲來的呢?告訴你吧，位于喉門軟骨處的聲帶是我們的發(fā)聲器官，而且口角兩邊還有鼓起振動(dòng)的外聲囊，產(chǎn)生共鳴，使聲音更加雄偉，響亮。

第二個(gè)本領(lǐng)自然就是捉蟲子了。在這方面，我們可是能手，哪里有我們哪里的飛蟲就死定了。一見到美食，我們就會(huì)屏息凝神，飛蟲也渾然不覺。近了!近了!突然，我縱身一躍，吐出飛叉似的舌頭 ，一下就粘住了飛蟲 ，開餐嘍!

我們可是保護(hù)莊稼，維持生命平衡的有功之臣，你們可一定要善待我們，我們會(huì)為你歌唱的!

青蛙小學(xué)作文 篇10

有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時(shí)候，剛好一只牛走過來吃草，同伴就說：你能夠比那只牛還大嗎?驕傲的青蛙說：當(dāng)然能啊!說完驕傲的青蛙就猛(měng)吸一口氣把肚子鼓了起來。同伴說：還不夠大!于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那只牛，他吸呀吸的，終于砰(pēng)的一聲，把自己的.肚皮給撐(chēng)破了。

1、短文一共有( )個(gè)自然段。

(1)小雄是一個(gè)很貪吃的人，每次去自助餐廳都( )地吃。

(2)美美很喜歡( )，常說她家大得可以裝進(jìn)一艘船。

(3)獅子是草原上面狩(shòu)獵最( )的動(dòng)物。

(4)孔雀常為它一身美麗的羽毛而感到( )。

(5)媽媽無私地疼愛孩子，是很( )的。

3、這是一只怎樣的青蛙?它為什么會(huì)把肚皮給撐破的?

3、這是一直愛吹牛的青蛙，因?yàn)楦榇蹬Ｋ扰＿€大，結(jié)果撐破了肚皮。

青蛙小學(xué)作文 篇11

一個(gè)陽光明媚的早晨，小明拿著罐子去河邊玩，它看見了五顏六色的花朵，美麗極了！他突然看見了許多小蝌蚪，成群結(jié)隊(duì)地在水中游來游去，小明得意洋洋地笑了起來，他慢慢地來到了河邊，想：我 終于有朋友了，我把小蝌蚪養(yǎng)起來和它一起玩。于是，他捉了幾只小蝌蚪，放在家里。

他開始聽收音機(jī)的少兒頻道，他突然聽見收音機(jī)說不能傷害青蛙，要保護(hù)青蛙，這時(shí)，小蝌蚪門都向上竄，好像在說：“快放我們出去，我們要見爸爸媽媽?！毙∶飨耄骸扒嗤芎万蝌接惺裁搓P(guān)系呀？”

小明帶著這個(gè)問題來到了他的書房，他翻開了一本少兒百科全書，找到了關(guān)于青蛙的一頁，原來，青蛙是小蝌蚪變的。

小明拿著杯子來到小河邊，把小蝌蚪放了，說：“對(duì)不起小蝌蚪，我以后再也不捉你了?！?/p>

原來小蝌蚪也能變成青蛙，捉害蟲呀！

青蛙作文7篇

想說的不想說的，都寫進(jìn)作文里了，想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？下面是由小編為大家?guī)淼摹扒嗤茏魑摹?，?qǐng)認(rèn)真閱讀這些材料希望對(duì)你有所啟示！

青蛙作文(篇1)

今天我去張橋喝喜酒了。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景挺美的，田野里油菜籽兒個(gè)個(gè)長(zhǎng)得飽滿，麥子抽穗了綠綠的，還有蠶豆、長(zhǎng)豆苗、小青菜、絲瓜秧等一些營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，看得我好“饞”??！田野里到處充滿了生機(jī)，一片片郁郁蔥蔥的農(nóng)作物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地媽媽織出的綠色大地毯。

吃過午飯后，我和兩個(gè)小姐姐一起在田埂上玩。猛然間，我發(fā)現(xiàn)草叢中有些動(dòng)靜，我蹲下來扒開草葉，啊，一只小小的青蛙。我急忙叫來兩位姐姐，對(duì)她們說：“我們來捉青蛙吧！”很快我們?nèi)齻€(gè)忙起來了?！吧成成场蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽，瞪大了眼睛四處搜尋著，一個(gè)“小黑點(diǎn)”想從我眼皮底下溜走，想逃，沒門兒！我“|啪”地一下用手蓋住小青蛙，哈哈，捉住了！正在我得意洋洋的時(shí)候，我腳下一滑摔了個(gè)嘴啃泥！“哈哈哈！”兩個(gè)小姐姐看到我這狼狽樣，笑得直不起腰來了。再看看小姐姐，她們倆全身也都是你，活像兩個(gè)“泥人”，我也哈哈大笑起來……田野里到處都飄蕩著我們的笑聲。

回到家后，當(dāng)我把“勝利品”擺在媽媽面前時(shí)，媽媽要我放了小青蛙，我說什么也不答應(yīng)，要知道為了捉它們我可花了不少心思呀！媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“青蛙專吃蚊子、害蟲，讓它回到田野中吧，你是養(yǎng)不活它的，難道你愿意看著小青蛙這樣活活地被折磨死嗎？”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我狠了狠心，終于放掉了小青蛙。雖然我很不舍得，但是看到小青蛙活蹦亂跳的回到大自然中，自由自在的生活，我還是很開心。是啊，愛動(dòng)物就是愛自然。

青蛙作文(篇2)

我家養(yǎng)了一只可愛的小青蛙。小青蛙有一個(gè)又大又黑的眼睛。小小的鼻子上有幾個(gè)黑點(diǎn)。又大又寬的嘴巴小小的耳朵非?？蓯邸６瞧ぱ┌籽┌椎?，也有幾個(gè)小黑斑，小青蛙最喜歡吃小蟲子了，它一看見有蟲子吃，就會(huì)“哇哇哇”地大聲叫。吃飽了，它又會(huì)蹦蹦跳跳地跳過來，似乎對(duì)我說：“小主人，你以后不用給這么多蟲子給我吃，吃得我肚子都脹起來了?！?/p>

有一天晚上，我正在睡覺，不知不覺醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小青蛙就睡在我身上。咦！我的衣服怎么又濕又熱的呢？我一摸，“??！小青蛙，你怎么會(huì)在我身上小便了？”小青蛙被我吵醒了，似乎在說：“主人，什么事?。俊毙∏嗤芤豢?，“啊，對(duì)不起，小主人，我不是故意在你身上小便的?！毙∏嗤芩坪踉谡f。然后，我就摸摸它的頭。

小青蛙，我永遠(yuǎn)愛你。你給我?guī)砹藷o限的樂趣。

青蛙作文(篇3)

今天天氣非常炎熱，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，而我在一旁自顧自地玩著，無聊極了。忽然，媽媽給了我一塊錢，叫我到樓下買一瓶礦泉水，“好，我這就去買！”我爽快地答應(yīng)了。

我一到樓下，就聽到一個(gè)販子大聲地喊道：“賣青蛙嘍！又新鮮又便宜的青蛙嘍！”我循著聲音望了望，只見那個(gè)販子左手拎著青蛙，右手舉著刀，準(zhǔn)備要?dú)⒘饲嗤?。我急忙跑過去，說道：“叔叔，你不能殺青蛙，青蛙是人類的朋友，它還可以吃害蟲呢！”販子聽了后很不耐煩地說：“快點(diǎn)給我走開，別妨礙我做買賣！”我急了，連忙說：“那我把身上的錢都給你！”販子瞅了我一眼，說：“你有多少錢？”“一塊錢。”“走開走開，我這青蛙一只5塊！”我思索了一會(huì)兒，說：“五減一等于四?！比缓笪野岩辉X塞給了販子，奪過了他手中的青蛙后，我一路跑回家了。

回到家后，媽媽問我：“我的水呢？”我低下了頭，說：“沒買，我買了一只青蛙。”“我要水，不是青蛙！”媽媽生氣地說。我只好把事情從頭到尾說了一遍，媽媽摸了摸我的頭，說：“你真是一個(gè)懂事的孩子！”

青蛙作文(篇4)

一個(gè)陽光明媚的早晨，一只才華橫溢的青蛙獨(dú)自來到池塘邊散步，看著滿池塘的五彩荷花，它被深深地吸引住了。此時(shí)，危險(xiǎn)正一步步向它逼近，一條蛇悄悄地從它的背后向它緩緩靠近，在離它半厘米的地方猛然咬住了青蛙的后腿。青蛙一聲慘叫，回頭一看：蛇！不由得渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn)。但它立刻冷靜下來，忍著劇痛，從容地從口袋里掏出一個(gè)玻璃瓶，并擰開瓶蓋，把里面的液體一飲而盡。然后，回頭對(duì)著蛇一陣?yán)湫?，笑得蛇心里直發(fā)毛：“死到臨頭了，非但不求饒，還敢嘲笑我？”

“落入你口，我知道只有一死。死有何俱，剛才我已喝了一瓶液體毒藥，你想怎么樣就怎么樣?”

聽到這里，蛇早已嚇得臉色蒼白，趕緊松開青蛙。

“你怎么不吃了？”

“做夢(mèng)去吧！你以為我不知道毒藥的厲害？還是你自己去死吧！我可不奉陪了，哈哈！”蛇得意地笑著。

青蛙搖搖晃晃地向前邁了幾步。忽然，回過頭來，對(duì)蛇冷笑道：“傻瓜，再見！”一個(gè)飛躍跳進(jìn)池塘里。

此時(shí)，蛇方才醒悟，趕緊撿起地上的玻璃瓶，仔細(xì)一看：“??！娃哈哈口服液！”

青蛙作文(篇5)

一天，青蛙正在捉蟲。老虎看見了就說：我要吃掉你。青蛙聽到了就說：我是誰你知道嗎？我是森林之王。

老虎說：你是森林之王？我不信，因?yàn)槲也攀巧种?。青蛙說：我們兩個(gè)誰是森林之王比一比才知道。老虎說：比什么呢？青蛙說：比跳遠(yuǎn)。

青蛙把老虎帶到一條小河邊說：咱們看誰能跳過河，而且跳得遠(yuǎn)，誰就是森林之王。老虎準(zhǔn)備跳了，青蛙想了個(gè)辦法，它緊緊地咬住老虎的尾巴。老虎一跳就跳過去了，可是青蛙呢現(xiàn)在正在老虎的尾巴上，老虎以為青蛙還在河對(duì)岸，就大聲地喊：青蛙，快點(diǎn)過來。青蛙在老虎身后說：我在這兒呢！

老虎扭頭一看，看見青蛙嘴里有幾根老虎毛，就問：你嘴里怎么會(huì)有老虎毛呢？青蛙說：因?yàn)?，我昨天吃了一只老虎，連皮帶肉地吃了。只剩下幾根老虎毛。老虎說：是真的嗎青蛙說：是真的。這一下可把老虎嚇壞了。它想：我還是快逃吧，要不然我也會(huì)被他吃掉的。

老虎被嚇跑了，老虎在跑的路上看見了狐貍。狐貍問老虎為什么跑，老虎說：有一個(gè)怪模怪樣的家伙要吃我。狐貍說：您是獸中之王，還怕它。老虎一想，覺得狐貍說得對(duì)，就問狐貍該怎么辦。狐貍說：你再去找它不就行了。老虎說：好！可是老虎怕狐貍騙它，就叫狐貍把尾巴和它的尾巴打一個(gè)結(jié)，免得狐貍在半路上偷跑。

狐貍和老虎來到青蛙那兒，青蛙說：狐貍，我不是叫你早一點(diǎn)兒帶一只老虎來給我吃的嗎？怎么現(xiàn)在才來呀？老虎聽了，以為上了狐貍的當(dāng)，就準(zhǔn)備跑。狐貍說：老虎，你要跑也得把尾巴上的結(jié)解開呀！老虎哪顧得上解結(jié)呀！他撒開腿就跑，把狐貍給活活的拖死了。

青蛙作文(篇6)

青蛙的捕蟲能力在動(dòng)物界中是非常高的。它總喜歡住在稻田、溝渠和池塘的水邊，以捕捉各種蟲子作為“專門職業(yè)”。

有一次上生物課，老師解剖青蛙做實(shí)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)青蛙的胃中有好多沒有被消化掉的蟲子，這些蟲子的數(shù)量之多，使我感到驚奇。

為什么青蛙能捕捉這么多的害蟲呢？這引起了我的興趣，我抓了只大青蛙仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密：

第一，青蛙有一個(gè)“捕蟲器”，就是它的又長(zhǎng)又寬、狀如“丫”字的舌頭，舌頭上有大量的黏液。青蛙發(fā)現(xiàn)小蟲的時(shí)候，舌頭就從口里迅速翻出，把昆蟲黏住卷入口中。

第二，青蛙的眼睛是一對(duì)靈敏異常的“巡視器”。當(dāng)青蛙蹲在草叢中不動(dòng)時(shí)，只要有一只小蟲從它眼前飛過，它便能夠立刻發(fā)覺，并用“捕蟲器”很快捉住小蟲。

第三，青蛙的口腔上方生有很多細(xì)小的.牙齒。這些牙齒不是用來咀嚼食物的，而是“關(guān)蟲器”。青蛙口中如果沒有這些“關(guān)蟲器”，捕住的蟲就很可能從它的口中逃走。

第四，為了不被其天敵發(fā)現(xiàn)，青蛙有一身與周圍環(huán)境相適應(yīng)的“護(hù)身服”。有些青蛙的體色是黃綠色的，因?yàn)樗鼈兩钤诒容^濕潤(rùn)的小河邊、綠草地上，而有些褐色青蛙則生活在沙灘、土洞里，這樣就大大提高了捕蟲的效率。

青蛙有這么多的法寶，難怪能捕那么多蟲子呢！可是一個(gè)新問題又閃入了我的腦海：青蛙能捕這么多蟲子，是不是同青蛙的捕蟲“戰(zhàn)術(shù)”有關(guān)呢？

為了證實(shí)我的這個(gè)想法，我拿了只大青蛙，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了青蛙的“戰(zhàn)術(shù)”山一以靜制動(dòng)。

我把青蛙放在草叢中，它只蹦了幾下，就一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那里。只見它昂著頭，鼓著它那圓溜溜的大眼睛，像是全神貫注地盯在一個(gè)地方。它在干什么？噢，原來是在靜靜地等待食物的到來。

青蛙的主要“戰(zhàn)術(shù)”就是“突然襲擊，攻其不備”。當(dāng)一只小飛蟲在草叢中得意洋洋地唱著“哼哼曲”時(shí)，身穿“護(hù)身服”、有著“捕蟲器”和“關(guān)蟲器”的青蛙，睜大了眼睛，正注視著它呢！突然青蛙一躍而起，小飛蟲不見了。我真感到詫異：青蛙捕蟲的速度快得使我無法看清。

青蛙捕蟲的數(shù)量十分驚人：每只青蛙每天能吃掉60多只害蟲，在春天到秋天的8個(gè)月里，一只青蛙就能消滅10，000多只害蟲。它為稻谷的茁壯成長(zhǎng)、莊稼的豐收立下了卓著的功勛，這可真了不起呀！

青蛙真不愧是“稻田衛(wèi)士”。

青蛙作文(篇7)

今天是令人期待的一天，青蛙們約定在池塘邊開會(huì)。與往常一樣，池塘上飄著淡淡的霧氣，綠油油的荷葉如同寬大的傘蓋一樣遮蔽著陽光。青蛙們互相寒暄著，快樂的氣氛彌漫在整個(gè)池塘。

準(zhǔn)時(shí)的青蛙們陸續(xù)到達(dá)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，大家爭(zhēng)先恐后地找到一個(gè)舒適的位置，準(zhǔn)備參加會(huì)議。樹上的知了擔(dān)任了主持人的角色，高聲鳴叫著：“各位青蛙朋友們，會(huì)議開始啦！”隨著知了的聲音，池塘上空彌漫著激動(dòng)人心的氣氛。

首先發(fā)言的是慈眉善目的老青蛙小王子，他慷慨激昂地說：“親愛的青蛙們，我們今天的會(huì)議的主題是關(guān)于如何保護(hù)我們的家園——池塘的環(huán)境。最近，我發(fā)現(xiàn)池塘的水變得越來越渾濁，水下的生物也減少了很多。這將嚴(yán)重影響我們的生活，我們必須采取有效的措施來解決這個(gè)問題！”小王子的話語引起了在場(chǎng)青蛙們的共鳴。

年長(zhǎng)的大青蛙老李發(fā)表了自己的看法：“親愛的青蛙們，我覺得我們需要合力應(yīng)對(duì)這個(gè)問題。我們可以定期清理池塘中的垃圾，同時(shí)鼓勵(lì)身邊的人不要亂丟垃圾。最近火爆的環(huán)保運(yùn)動(dòng)讓我們覺得我們應(yīng)該改變些什么，從我們每個(gè)人自己做起，比如，我們可以節(jié)約用水，減少浪費(fèi)。只有這樣，我們才能共同呵護(hù)我們的家園?！崩侠畹脑捳Z讓在場(chǎng)的青蛙們熱血沸騰，紛紛表示會(huì)落實(shí)自己的行動(dòng)。

作為一名年輕的青蛙代表，小強(qiáng)也站起來積極發(fā)言：“親愛的青蛙們，我們還可以去向人類尋求幫助。人類擁有很多的科技手段，他們可以幫助我們清理污染物，使我們的生活環(huán)境恢復(fù)潔凈。我聽說人類還有一種神奇的裝置叫做新能源設(shè)備，它可以提供清潔的能源，減少我們對(duì)自然資源的依賴。我們要積極與人類合作，尋求更多的支持和幫助！”小強(qiáng)的話語引發(fā)了全場(chǎng)青蛙們的熱烈掌聲。

會(huì)議持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，每一只青蛙都積極地發(fā)表自己的看法和建議。會(huì)議的氛圍熱烈而又緊張，青蛙們通過思考和討論，最終制定了一個(gè)詳盡而可行的保護(hù)池塘環(huán)境方案。

會(huì)議結(jié)束后，青蛙們互相道別，滿懷著憧憬返回自己的家。他們心存感激與希望，希望這次會(huì)議能夠?yàn)楸Ｗo(hù)池塘的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。他們深知，只有自己愛護(hù)和保護(hù)好周圍的環(huán)境，才能讓自己和其他生物有一個(gè)美好的家園。

在接下來的日子里，青蛙們忠實(shí)地落實(shí)了會(huì)議的決議。他們定期清理池塘，倡導(dǎo)節(jié)約用水，積極與人類合作。池塘的水變得越來越清澈見底，水下的生物也逐漸增多。青蛙們的努力換來了池塘恢復(fù)生機(jī)的景象，它們也為這個(gè)勝利感到自豪！

青蛙們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)共同的目標(biāo)能夠團(tuán)結(jié)眾人的力量，而個(gè)體的努力也能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。從小事做起，我們每個(gè)人都能為保護(hù)家園作出一份力量。讓我們向這些勇敢的青蛙們學(xué)習(xí)，共同努力，共同呵護(hù)我們美麗的地球家園！

保護(hù)青蛙的作文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫作的參考資料。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)青蛙的作文,在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

保護(hù)青蛙的作文【篇1】

星期六，陽光明媚，明明一手提著袋子，一手拿著小魚網(wǎng)，到河邊撈蝌蚪。不一會(huì)兒，就撈到許多小蝌蚪，明明高興地回家了。

明明到家后，小心翼翼把蝌蚪倒進(jìn)魚缸里，趴在桌上觀察小蝌蚪的動(dòng)態(tài)。突然，明明聽到收音機(jī)里說要保護(hù)青蛙，但明明不知道為什么要保護(hù)青蛙。

明明拿出爸爸買的《百科全書》，在書上查看關(guān)于青蛙的知識(shí)。他發(fā)現(xiàn)青蛙是益蟲。一只青蛙能吃稻田里成千上萬的小蟲子，青蛙是由小蝌蚪慢慢變大的，明明羞愧地低下頭，心想：我不應(yīng)該去撈蝌蚪，要把它放回大自然，讓它過上自由自在的生活，還要讓它去抓稻田里的小害蟲。

明明捧起魚缸跑到河邊，小心地把它們放回了大自然。這時(shí)，他開心地露出了笑臉。

保護(hù)青蛙的作文【篇2】

1、保護(hù)青蛙

最近我發(fā)現(xiàn)有些農(nóng)民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市場(chǎng)上賣錢，這讓我非常不理解。

青蛙是動(dòng)物界中最能干的“莊稼保護(hù)神”。它的眼睛看動(dòng)態(tài)的東西一場(chǎng)清楚，但看靜態(tài)的東西就像看不見一樣。青蛙一般捕食一些蒼蠅、蚊子、飛蛾、虱子等害蟲。它一小時(shí)能吃10只蟲子，一天能吃240只蟲子，照這樣計(jì)算，一只青蛙一年可以吃4萬多只蟲子。這對(duì)莊稼是多么大的貢獻(xiàn)呀！

保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”――青蛙吧！

2、保護(hù)青蛙

我發(fā)現(xiàn)有一些人，為了滿足他們的口福，竟然去田間捉青蛙，一只只無辜的青蛙就這樣被捉走了，成為他們的餐桌美食，我真為他們感到可恥?。?/p>

青蛙是兩棲動(dòng)物。在陸地時(shí)，它用肺呼吸，而在水中，它就用皮膚呼吸了，真是“出水能跳、入水能游”啊！青蛙的視線是直的，它只能看到飛起來的`獵物。青蛙愛吃蒼蠅、蚊子、飛蛾、害蟲等等，一只青蛙一天大約吃100多只飛蛾和800多只蚊子和害蟲，真是田間的“捕蟲能手”，也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

請(qǐng)快快來保護(hù)我們的田間“捕蟲能手”――青蛙吧！

3、保護(hù)青蛙

春天到了，小明來到河邊，他看到一群可愛的蝌蚪在河里自由自在的游來游去。小明想：那么可愛的蝌蚪不給撈回去養(yǎng)多可惜??！于是，小明就回家拿網(wǎng)子和魚桶開始撈蝌蚪。撈完后回到家里，他坐在椅子上邊休息，邊聽廣播。他聽到廣播說：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)?！庇謴臅纠锟吹搅蓑蝌介L(zhǎng)大后就成青蛙。

于是，小明把魚缸里可愛的蝌蚪，放回了小河里，然后高高興興地回家了。

4、保護(hù)青蛙

夏天的早上，在一個(gè)清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌，好象在說：“真熱啊！真熱啊！”

青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺非常敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲。卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子。蒼蠅，還吃蛾。稻飛虱。孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲。

青蛙的本領(lǐng)可真大?。∪藗兎Q它為莊稼的保護(hù)者、游泳專家、歌唱家和氣象預(yù)報(bào)員。

5、保護(hù)青蛙

在小路邊，我發(fā)現(xiàn)又很多小販在賣青蛙，地上放著幾張網(wǎng)，青蛙在網(wǎng)里有氣無力地叫著，好像在說：“救救我們吧！”可小販不管，叫賣著：“來買青蛙嘍，又肥又壯?。　睕]有多久，青蛙就賣得差不多了。我感到很痛心。

青蛙是非常出色地“護(hù)田衛(wèi)士”。它一天可以吃50-120只害蟲，一年大約可以吃1500只害蟲，這是多么大地功勞呀！連它在水里地幼蟲也能消滅好多害蟲哩！可人們不但不去保護(hù)它們，反而去捕殺它們，真是太不應(yīng)該了！

人們啊，行動(dòng)起來，一起來保護(hù)我們的“護(hù)田衛(wèi)士”――青蛙吧！

6、保護(hù)青蛙

一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小明買，小明想自己去捕。

于是，小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見了自己在捕青蛙。可是，蚊子在咬小明。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問小明怎么了？小明說：“我夢(mèng)見蚊子在咬我?！眿寢屛⑿χf：“青蛙專門吃蚊子，你還要吃它的肉嗎？”小明不好意思地笑了。

小朋友們，你們一定要保護(hù)青蛙呀。

7、保護(hù)青蛙

夏天的一個(gè)早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高興興地回家了。

一回到家，小明就打開了收音機(jī)，他一邊吃零食一邊聽收音機(jī)，突然小明聽見收音機(jī)里面的人說：“青蛙是人類的好朋友，大家都要保護(hù)青蛙。”小明將信將疑，就看書查找，他查出來一看，青蛙專吃害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手。

小明很快就跑到河邊，把青蛙放生了。

8、保護(hù)青蛙

今天，爸爸帶我到鄉(xiāng)下舅舅家去。

姐姐一看見我來了就跳了起來，說：“走我們?nèi)ネ饷嫱?。”我們高高興興的走出了家門，在玩耍的路上我看見有幾個(gè)人在渠道里捉青蛙，正在這時(shí)我突然想起青蛙是益蟲，它能保護(hù)莊稼呢！于是我跟姐姐商量了一下就跑過去對(duì)他們說：“青蛙是益蟲，應(yīng)該把它們放回大自然?！笨伤麄兟牰疾宦?，于是我跟姐姐生氣的說：“青蛙是莊稼的好朋友，它還能捉小飛蟲呢！難到你們教師沒教過嗎？”他們聽了我和姐姐的話，低下了頭把他們袋子里捉的幾只青蛙全放走了，這時(shí)青蛙又活蹦亂跳的回到了大自然。

保護(hù)青蛙的作文【篇3】

保護(hù)青蛙作文300字

每當(dāng)我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣：“賣青蛙嘍，又大又肥的青蛙嘍?！蔽揖透械椒浅鈶?，因?yàn)檫@么多的青蛙又死于非命。

青蛙是田間的捕蟲能手。青蛙的眼睛就像一個(gè)雷達(dá)，對(duì)活動(dòng)的物體十分敏感，再狡猾的飛蟲，只要從它身旁經(jīng)過，都會(huì)成為它的盤中餐。青蛙的嘴巴寬大，就連蝗蟲也能一口吞下。青蛙的舌頭最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴里，這樣，一旦發(fā)現(xiàn)獵物，它的舌頭就能閃電般翻出嘴外，而且伸出很長(zhǎng)，將害蟲牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉發(fā)達(dá)，這使它成為出色的跳高健將。正是由于青蛙敏銳的眼睛、特別的長(zhǎng)舌頭、寬大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又準(zhǔn)又快地捕捉害蟲。

青蛙工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，飯量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害蟲，最多的可以吃二百六十多只，不愧為保護(hù)莊稼的英雄。

讓我們行動(dòng)起來保護(hù)我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文300字

青蛙的叫聲會(huì)讓人想到豐收的景象，可是每當(dāng)?shù)搅讼募?，我常發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)有人在賣青蛙，餐館里的桌子里擺著青蛙肉，這讓很多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

青蛙是動(dòng)物界中最出色的“小小捕蟲家”，農(nóng)民伯伯親切地稱它們?yōu)椤疤镩g守衛(wèi)者”。青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲有五六十只，多則二百只。照這樣計(jì)算，一只青蛙一年要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個(gè)“莊家小衛(wèi)士”，也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，會(huì)使青蛙的數(shù)量減少，甚至還會(huì)絕種！失去青蛙，良田、莊稼，這些誰來保護(hù)？

這個(gè)世界上不能沒有青蛙，保護(hù)青蛙是我們每一個(gè)人的責(zé)任。青蛙的幼蟲也有吃蟲的本領(lǐng)，小蝌蚪每天能吃掉100只小蟲，如果田里有400只青蛙，農(nóng)民就不用噴灑農(nóng)藥了，我們也能吃到無公害的蔬菜了。

請(qǐng)保護(hù)我們的朋友——青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文300字

回到家，他不緊不慢地坐在沙發(fā)上，打開收音機(jī)正要聽歌，忽然聽到一段報(bào)道，說青蛙一天能吃好多害蟲，能幫農(nóng)民保護(hù)莊稼，我們要保護(hù)青蛙?！皩?duì)呀，青蛙是人類的好朋友，我可不能這么做?！彼睦锵搿Ｓ谑?，他來到書房，把所有的書柜都翻了一遍，終于找到了一本關(guān)于青蛙的書?？戳酥螅X得更不應(yīng)該捕殺青蛙了。

于是，他捧起竹簍，用最快的速度跑到了河邊，將青蛙通通倒進(jìn)河里。青蛙在水里歡蹦亂跳，叫得更歡了，好像在感謝他呢！這時(shí)，他甜甜地笑了，比發(fā)了大財(cái)還高興呢！

保護(hù)青蛙作文300字

一天，有一個(gè)人帶著竹簍、網(wǎng)兜去捉青蛙。他來到一片稻田里，看到青蛙就馬上用網(wǎng)兜蓋住，青蛙在里面亂蹦，他用手把青蛙抓住，扔進(jìn)竹簍。不一會(huì)兒，竹簍就裝得滿滿的了。青蛙在竹簍里痛苦地掙扎著，使勁地叫著，好像在求他放了自己。那個(gè)人毫不理睬，提起竹簍，背起網(wǎng)兜，哼著歌往家走，心里美滋滋的，心想：“今天的收獲可真大，明天一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”

保護(hù)青蛙作文300字

青蛙是人類的好朋友，是田間滅蟲衛(wèi)士。青蛙的兩條腿粗壯有力，是一位跳遠(yuǎn)高手。眼睛豉豉的，像兩個(gè)銅玲，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。嘴里有一條靈活的長(zhǎng)舌頭，上面有許多粘液，舌根生在下頜端，舌尖分叉，只要有小蟲子迎面飛來它就像離弦的箭，能百發(fā)百中的把蟲子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲，一星期就可以吃掉840只害蟲，一年就可以吃掉近30萬只害蟲，這是多么驚人的數(shù)字，所以人們稱它為“莊稼保護(hù)神”。

由此可見，青蛙對(duì)人類和莊稼是多么重要啊！如果人們僅僅為了飽口福，就殘忍地大量捕食青蛙，稻田里的害蟲就會(huì)迅速繁殖，農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)受到影響，莊稼就會(huì)顆粒無收，最后受害的還是人類自己?！按翰兑恢煌?、秋少一擔(dān)谷”說的就是這個(gè)道理。

青蛙是人類的好朋友，讓我們一起保護(hù)青蛙吧?。。。?！

保護(hù)青蛙作文300字

青蛙肉質(zhì)鮮美，因此有很多小朋友喜歡吃青蛙肉，我也常常在菜市場(chǎng)上聽見賣青蛙的喧嘩聲，那些小青蛙們拼命地掙扎，可還是沒有用，它們發(fā)出一陣陣撕心裂肺的叫聲，好像在喊：“快放了我，我好心為你們除害，你們卻這樣對(duì)我，真是一些狼心狗肺的怪物。”可那些小販卻漠不關(guān)心，拿著一把大剪刀，把那些可憐的小生物的肚皮剪破了，讓它們倒在血泊中。哎，看到這樣的場(chǎng)景，我感到非常痛心。

青蛙是動(dòng)物世界最出色的莊稼保護(hù)神。它以飛蛾，蚊子，蠅類，蝗蟲等農(nóng)業(yè)害蟲為主要食物，青蛙捉蟲有三個(gè)寶：肌肉發(fā)達(dá)，強(qiáng)勁有力的后退；銳利的大眼睛；布滿黏液的舌頭。當(dāng)一只小蟲飛過，青蛙的眼睛就緊緊盯著這只蟲子，接著，它的后退猛地躍起來，隨即伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭粘住小蟲，一下子吞進(jìn)肚里，那小蟲便成了青蛙的美味。一只青蛙一天少則吃五六十只害蟲，多則吃二百只害蟲；一年大約可以吃一萬五千只害蟲，那么成千上萬只青蛙吃的害蟲那就可觀了。青蛙真是個(gè)出色的莊稼保護(hù)神??！

讓我們保護(hù)莊稼保護(hù)神青蛙吧！

保護(hù)青蛙的作文【篇4】

我發(fā)現(xiàn)夏季的菜場(chǎng)常常有人賣青蛙，餐館擺著青蛙肉，人們喜歡吃美人腿，這樣許多青蛙死于非命，對(duì)此我感到很心痛。青蛙是動(dòng)物世界最出色的小小捕蟲專家。農(nóng)民伯伯輕切地稱它為農(nóng)民衛(wèi)士。它的舌頭呑吐迅速。吃蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲。一只青蛙一天至少吃幾十只，多則幾百只害蟲，照這樣算一只青蛙一年至少吃幾百只害蟲。如果你了一只青蛙，這讓這幾百只害蟲逃跑呀。捕殺青蛙讓它數(shù)量減少，甚至?xí)斐山^種。青蛙不但是益蟲，連幼小的蝌蚪多有吃小蟲的本領(lǐng)，一只蝌蚪一天吃一百只蚊子或四十只蒼蠅。如果每畝田有400只青蛙，就不用噴灑農(nóng)藥，我們也能吃無公害的綠色食品，水也不會(huì)受到影響，這對(duì)我們有多大的貢獻(xiàn)呀！最后，讓我們保護(hù)青蛙吧！

保護(hù)青蛙的作文【篇5】

一個(gè)陽光明媚的早晨，小明放學(xué)后，馬上走回家，他一邊想今天媽媽會(huì)做什么給我吃呢？我要趕緊跑回家去，看看媽媽會(huì)做什么給我吃。

小明走到十字路口，看見一位戴草帽的叔叔在跟一位阿姨談價(jià)錢，好像要買小青蛙，小明很好奇，走過去，一看原來那位叔叔在賣小青蛙，小明想老師說過，青蛙是益蟲，會(huì)幫我們捉害蟲，小明說：“叔叔，我要買全部的`青蛙?！笔迨搴湍俏话⒁毯荏@訝！叔叔說：“那好吧！”小明趕緊跑回家，把存錢罐所有的錢拿給叔叔，小明買的小青蛙，跑向河邊，把小青蛙放回河里，叔叔跟小明揮手，說：“小朋友我把錢還給你?！毙∶髡f：“為什么呀？”叔叔說：“你讓我懂得怎樣保護(hù)小動(dòng)物，所以我把錢還給你?！毙∶髡f：“那好吧。”他們各自就走了。

這就是小明保護(hù)小青蛙的故事，這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)小動(dòng)物，要像小明一樣，保護(hù)小青蛙，保護(hù)所有對(duì)人們幫助的小動(dòng)物，你們要好好保護(hù)小動(dòng)物。

保護(hù)青蛙的作文【篇6】

青蛙是人類的好朋友，是田間滅蟲衛(wèi)士。青蛙的兩條腿粗壯有力，是一位跳遠(yuǎn)高手。眼睛豉豉的，像兩個(gè)銅玲，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。嘴里有一條靈活的長(zhǎng)舌頭，上面有許多粘液，舌根生在下頜端，舌尖分叉，只要有小蟲子迎面飛來它就像離弦的箭，能百發(fā)百中的把蟲子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲，一星期就可以吃掉840只害蟲，一年就可以吃掉近30萬只害蟲，這是多么驚人的數(shù)字，所以人們稱它為“莊稼保護(hù)神”。

由此可見，青蛙對(duì)人類和莊稼是多么重要??！如果人們僅僅為了飽口福，就殘忍地大量捕食青蛙，稻田里的害蟲就會(huì)迅速繁殖，農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)受到影響，莊稼就會(huì)顆粒無收，最后受害的還是人類自己?！按翰兑恢煌?、秋少一擔(dān)谷”說的就是這個(gè)道理。

青蛙是人類的好朋友，讓我們一起保護(hù)青蛙吧?。。。?！

篇十七：保護(hù)青蛙作文300字

青蛙肉質(zhì)鮮美，因此有很多小朋友喜歡吃青蛙肉，我也常常在菜市場(chǎng)上聽見賣青蛙的喧嘩聲，那些小青蛙們拼命地掙扎，可還是沒有用，它們發(fā)出一陣陣撕心裂肺的叫聲，好像在喊：“快放了我，我好心為你們除害，你們卻這樣對(duì)我，真是一些狼心狗肺的怪物?！笨赡切┬∝渽s漠不關(guān)心，拿著一把大剪刀，把那些可憐的小生物的肚皮剪破了，讓它們倒在血泊中。哎，看到這樣的場(chǎng)景，我感到非常痛心。

青蛙是動(dòng)物世界最出色的莊稼保護(hù)神。它以飛蛾，蚊子，蠅類，蝗蟲等農(nóng)業(yè)害蟲為主要食物，青蛙捉蟲有三個(gè)寶：肌肉發(fā)達(dá)，強(qiáng)勁有力的后退；銳利的大眼睛；布滿黏液的舌頭。當(dāng)一只小蟲飛過，青蛙的眼睛就緊緊盯著這只蟲子，接著，它的后退猛地躍起來，隨即伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭粘住小蟲，一下子吞進(jìn)肚里，那小蟲便成了青蛙的美味。一只青蛙一天少則吃五六十只害蟲，多則吃二百只害蟲；一年大約可以吃一萬五千只害蟲，那么成千上萬只青蛙吃的害蟲那就可觀了。青蛙真是個(gè)出色的莊稼保護(hù)神??！

讓我們保護(hù)莊稼保護(hù)神青蛙吧！

篇十八：關(guān)于保護(hù)青蛙的作文550字

一個(gè)烈日炎炎的夏天，小明下午放學(xué)后，他三步并作兩步地跑回家，剛放下書包就拿起一個(gè)網(wǎng)子和一個(gè)裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿頭大汗好不容易才抓到幾只青蛙，小明對(duì)這幾只青蛙愛不釋手。因?yàn)榍嗤苡袃芍淮笱劬?，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機(jī)靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體的兩邊，真是可愛極了。這時(shí)小明想應(yīng)該回家了，到聽收音機(jī)廣播的時(shí)間了。

回到家后，小明累得一下子做到沙發(fā)上，小心翼翼地捧著裝青蛙的瓶子，連打開收音機(jī)都舍不得放下。忽然，小明聽見收音機(jī)播出一條新聞。這條新聞是這樣說的，“我們大家要保護(hù)青蛙，不要捕食青蛙?！?/p>

小明想為什么要保護(hù)青蛙呢？青蛙是益蟲還是害蟲？于是，他抱著裝青蛙的瓶子馬上跑到書房，立刻找起書來。一會(huì)兒的功夫，他終于找到了那本書是《動(dòng)物大百科全書》。這時(shí)他把裝青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙發(fā)上仔細(xì)的看了起來。在書中小明看了介紹青蛙的常識(shí)，上面寫著“我們要保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲，它是為我們捕捉害蟲的，是我們?nèi)祟惖呐笥?。”小明看了以后想放了小青蛙，又想留下小青蛙，真是讓他舉棋不定。最后，小明下定了決心把小青蛙放回池塘去，讓它捕捉更多的害蟲，更好地保護(hù)稻田。

于是，小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以后我要告訴所有人我們要愛護(hù)青蛙，它是我們的朋友。

篇十九：青蛙的苦難_保護(hù)動(dòng)物想象作文600字

晚上，我甜甜地鉆進(jìn)被窩里準(zhǔn)備睡覺，但嘴上還回味著那噴香的青蛙肉的味道。

不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)生了變化！眼睛大大的、肚皮鼓鼓的、全身綠綠的、舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的。?。∥易兂闪艘恢磺嗤堋＿@可怎么辦?。课乙稽c(diǎn)都不想被人吃！

此時(shí)，在我眼前有一座水晶般的宮殿，上面大大地寫著：青蛙學(xué)校。我走進(jìn)去，只見教室里坐著許多與我一樣的小青蛙，講臺(tái)上有一位面貌端正、衣冠整潔的青蛙老師。我也坐了下來，只聽他說：“同學(xué)們，今天我們不學(xué)習(xí)捕蟲技能了，我們學(xué)習(xí)怎樣逃離人類的手掌?！?/p>

我聽后大膽提出：“為什么要躲開人類呢？”老師說：“現(xiàn)在，不僅是我們青蛙家族受到了人類的嚴(yán)重威脅，就連別的動(dòng)物也受到了威脅，許多動(dòng)物還因?yàn)槿祟惗耆珳缃^了！現(xiàn)在，人類知道我們青蛙肉極其鮮美，就趁著我們捕蟲時(shí)，把我們的兄弟姐妹抓住，活生生地殺死，然后吃了它們的肉。”說著，老師就哭了起來，小青蛙們也跟著哭了起來。

哭了許久，老師大聲叫起來：“人類實(shí)在是太殘暴了，我們抗議！”小青蛙們（包括我）也喊著：“抗議！抗議……”突然，我們青蛙學(xué)校的屋頂被一只大手給掀走了！然后，這只大手把我給抓住了，那個(gè)抓住我的巨人還說：“哈哈，好肥好大呀！”天?。∫话训蹲泳谷怀业念^飛來！

“怎么了？嚇成這樣？”好熟悉的聲音啊。我睜開眼睛，原來是媽媽。只見她還疑惑地看著我。雖然我已經(jīng)從夢(mèng)里醒過來了，但是我的心還在那把刀朝我飛來的那一刻。

人類啊人類，你們快點(diǎn)醒醒吧！

保護(hù)青蛙作文16篇

作文是探索個(gè)人想法和表達(dá)能力的關(guān)鍵所在，作文讓我們擁有了更為廣闊的想象空間。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，作文怎么樣才能寫好？我們帶您了解“保護(hù)青蛙作文”的故事和文化底蘊(yùn)請(qǐng)閱讀，希望本文對(duì)您有所啟發(fā)！

保護(hù)青蛙作文(篇1)

炎熱的夏天，在我心煩意亂時(shí)，是那一聲聲清脆明亮的青蛙叫聲讓我有了一絲絲涼意。可我腦海里卻出現(xiàn)了著殘忍的一幕。

我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，一進(jìn)門就聽見一聲聲“呱呱呱”青蛙的慘叫，那聲音里包含了痛苦和悲傷。只見一位身強(qiáng)力壯的老農(nóng)拎起一只又肥又大的青蛙，一只手抓住它那又細(xì)又小的雙腿，青蛙在他手中拼命地掙扎著，還發(fā)出“呱呱”地慘叫，好像在說“請(qǐng)你放了我吧，我求求你了！”可是老農(nóng)只當(dāng)沒聽見，反而捏得更緊了。只見他另一只手拿起一把銀亮亮的剪刀，只聽“咔嚓”一聲，老農(nóng)朝青蛙的頭用力往下一剪，青蛙痛苦地叫了一聲，就一命嗚呼了，鮮血流了一地?？粗@血淋淋的場(chǎng)面，我真是感到痛心?。?/p>

在老農(nóng)的身后，我又看到了成千上百只青蛙被關(guān)在鐵絲籠子里，它們腿上都捆著又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲，讓它們動(dòng)彈不得。它們腿上都被劃出一條條血痕，有的用力想把腿上的鐵絲扯斷，可鐵絲卻越綁越緊，把青蛙腿上的傷口越勒越深，流出了泉水般的鮮血。有的上下掙扎，仿佛要掙脫出這個(gè)銅墻鐵壁，想要逃出老農(nóng)的手掌心，可都被鐵絲緊緊捆住，怎么也逃不出去。有的在角落里飽含熱淚地看著我，那眼神里有著千萬分地痛苦，希望能救它一命。好像在憤怒地說：“可惡的人類，我們?cè)绯鐾須w，辛勤地捕捉害蟲，你們卻這樣對(duì)我們，真是忘恩負(fù)義啊?！?/p>

看到這一幕，我心里就像被刀割了似的痛，想不到人類這么狠心，為了一些蠅頭小利，為了一飽口福，就狠心地把“田間小衛(wèi)士”——青蛙置于死地，做成了飯桌上的美味佳肴。

人類啊，你知道嗎？青蛙不但是捕捉害蟲的能手，還是莊稼的“保護(hù)神”呢!一只青蛙一天最少能吃50只害蟲，最多可以吃200只害蟲，一年就可以吃10000—20000只害蟲，連青蛙的幼蟲——小蝌蚪一天也可以吃200只孑子?？梢娺@是一比多大的數(shù)目??！只要?dú)⑺酪恢磺嗤?，秋天就少收獲一袋莊稼，如果吃掉一萬只青蛙，秋天收獲的`莊稼可就寥寥無幾了。

老農(nóng)們，你們應(yīng)該保護(hù)“田間小衛(wèi)士”，這樣才能把害蟲吃掉，不然害蟲就會(huì)逃之夭夭。我們吃了被農(nóng)藥噴灑過的糧食、蔬菜，只會(huì)讓我們身體不健康，只有保護(hù)青蛙才能讓我們更健康！

保護(hù)青蛙，就能保護(hù)莊稼，從我做起，讓我們大手牽小手，一起來保護(hù)“捕捉能手”——青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文(篇2)

我從小就非常喜歡青蛙，因?yàn)樗兄鴦?dòng)聽的歌聲，它還能幫助人們捉害蟲。

今天，我去池塘邊的樹林玩。突然，從池塘那邊傳來一陣青蛙的慘叫。我仿佛聽見青蛙在喊：“救命??！誰來救救我?。　蔽蚁虺靥吝吪苋?，不一會(huì)兒，我就跑到了池塘邊，發(fā)現(xiàn)了慘不忍睹的一幕——幾個(gè)小孩子正拿槍在打青蛙們，我心想：青蛙是益蟲，是我最喜歡的動(dòng)物，我怎么忍心看著它們從我眼前消失呢？

說時(shí)遲，那時(shí)快。我趕緊跑去阻止他們，我對(duì)他們說：“你們?cè)趺茨軅η嗤苣?？它們可是我們的朋友，青蛙能幫我捉害蟲，默默無聞地奉獻(xiàn)著，你們?cè)趺茨軅@些青蛙呢？”也許是我比他們大，也可能是他們聽懂了我說的道理，幾個(gè)人灰溜溜地走了，走的時(shí)候，我看到他們的臉紅得像紅蘋果一樣。

最后，我把幾只受傷的青蛙帶回了家，給它們療傷，還在池塘邊立了一個(gè)牌子：請(qǐng)保護(hù)青蛙，不要傷害它們。希望可以警示那些想要傷害青蛙的人。

我想對(duì)小朋友們說，青蛙是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。

保護(hù)青蛙作文(篇3)

請(qǐng)保護(hù)青蛙

青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)，它們對(duì)生態(tài)平衡有著非常重要的作用。近年來青蛙的數(shù)量急劇減少，甚至有些物種面臨滅絕的危險(xiǎn)。我們必須立即行動(dòng)起來，保護(hù)這些可愛的生物，以確保生態(tài)的穩(wěn)定和生物多樣性的保持。

我們需要保護(hù)青蛙的棲息地。青蛙生活在濕地、沼澤和溪流等環(huán)境中。隨著城市化的進(jìn)程，大量的濕地被填土和開墾，導(dǎo)致了許多青蛙失去了家園。我們應(yīng)該設(shè)立自然保護(hù)區(qū)和濕地公園，保留一片良好的棲息地供青蛙棲息和繁殖。這樣不僅可以保護(hù)青蛙，也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，同時(shí)還可以為人們提供一個(gè)親近大自然的休閑場(chǎng)所。

我們需要減少對(duì)青蛙的污染和破壞。青蛙的皮膚對(duì)環(huán)境的變化非常敏感，它們能夠幫助我們監(jiān)測(cè)環(huán)境中的污染物。由于人類活動(dòng)的影響，很多青蛙遭受了嚴(yán)重的污染?；瘜W(xué)農(nóng)藥、工業(yè)廢水和塑料垃圾等污染源嚴(yán)重影響了青蛙的生存和繁殖能力。我們必須改變自己的行為，減少使用化學(xué)農(nóng)藥，正確處理廢水和垃圾。只有建立一個(gè)清潔的環(huán)境，青蛙才能繼續(xù)健康繁衍并履行它們的生態(tài)功能。

合理利用資源也是保護(hù)青蛙的重要方式。青蛙是許多生物食物鏈的重要環(huán)節(jié)，它們飲食昆蟲和其他小型無脊椎動(dòng)物。這些食物源豐富而多樣，為青蛙提供了充足的食物資源。隨著人類過度捕撈和破壞森林等活動(dòng)，許多青蛙的食物源枯竭，導(dǎo)致它們面臨饑餓和死亡。我們應(yīng)該合理利用資源，減少捕撈，保護(hù)青蛙的食物鏈。只有保證它們足夠的食物，青蛙才能繼續(xù)為我們提供寶貴的生態(tài)服務(wù)。

我們需要加強(qiáng)對(duì)青蛙的科學(xué)研究和保護(hù)教育。通過深入研究青蛙的生態(tài)習(xí)性和種群變化，我們可以更好地了解它們的生存環(huán)境和需要。同時(shí)，通過開展保護(hù)教育，我們可以增加公眾對(duì)青蛙保護(hù)的意識(shí)。建立青蛙保護(hù)的志愿者隊(duì)伍，推廣保護(hù)青蛙的知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)青蛙。

保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們必須行動(dòng)起來，保護(hù)這些千奇百怪的小生物，保護(hù)生態(tài)平衡和生物多樣性。建立自然保護(hù)區(qū)、濕地公園，減少污染和破壞，合理利用資源，加強(qiáng)科學(xué)研究和保護(hù)教育，這些都是我們保護(hù)青蛙的具體行動(dòng)。只要我們共同努力，我們一定能夠?yàn)榍嗤軇?chuàng)造一個(gè)更美好的未來。保護(hù)青蛙，保護(hù)地球的生命線！

保護(hù)青蛙作文(篇4)

陽光明媚的早晨，奶奶說：“我要去菜市場(chǎng)買菜?！丙慃愓f：“我也要去?！蹦棠掏饬?。麗麗給自己梳了一個(gè)羊角辮。

一到菜市場(chǎng)，麗麗覺得哇這里好熱鬧啊！她們走到了一個(gè)攤位，看到一位老伯在賣青蛙。他戴著斗笠坐在石頭上，看見奶奶和麗麗走過趕緊招呼道：“剛捉的青蛙，快來買啊！”麗麗看到臉盆里有很多很多的青蛙，摸著后腦勺想：老師不是說過要保護(hù)青蛙，不能傷害它嗎？麗麗跟奶奶商量說：“我們買下不吃，把它們放走?！蹦棠掏饬?，她把青蛙買下。老伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的秤稱了一下，要用剪刀殺的時(shí)候，奶奶說不用了，就把它們裝在袋子里。

她們來到了小溪邊，這里草坪碧綠，溪水清澈。麗麗想：它們一定很喜歡這的。奶奶解開繩子把青蛙放走。青蛙仿佛在說：“謝謝！”麗麗說：“你們一定要小心，不要被抓住?！彼鼈冏杂傻卦谛∠镉蝿?dòng)。麗麗看到這一幕心想：青蛙是益蟲，小朋友們要保護(hù)好青蛙。

保護(hù)青蛙作文(篇5)

一天我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，經(jīng)過一個(gè)地?cái)偳皶r(shí)，聽到一個(gè)老漢叫：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”

我連忙走到老伯伯的面前對(duì)他說：“老伯伯，這些青蛙是捉蟲能手，是益蟲，你怎么能宰殺它們呢？”誰知老漢吹胡子瞪眼地說：“我賣青蛙，關(guān)你什么事？”我拉著媽媽來到了菜場(chǎng)管理辦公室，把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了管理員，管理員把老漢的青蛙給沒收了并放生了，還罰了老漢的款。不一會(huì)兒，我看到了老伯伯在墻上寫了八個(gè)大字，“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”。

這時(shí)我心里別提有多開心了！別看青蛙長(zhǎng)的笨頭笨腦的，青蛙是動(dòng)物世界里出色的“小小捕蟲家”，農(nóng)民伯伯也親切地稱它為“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。

如果你捕殺一只青蛙就等于殺死一個(gè)莊稼小衛(wèi)士，也就等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多危害。捕捉青蛙，會(huì)使青蛙的數(shù)量減少，甚至?xí)斐山^種！失去這些好朋友是多么可惜呀！如果青蛙絕種了，那么誰來保護(hù)莊稼，保護(hù)良田呢？為了使莊稼長(zhǎng)得更好，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收，我們一定要保護(hù)青蛙，保護(hù)蝌蚪！

保護(hù)青蛙作文(篇6)

我最近發(fā)現(xiàn)啊，有些人一直在時(shí)時(shí)刻刻的捉青蛙，然后就捉到菜市場(chǎng)上賣。那些青蛙還在高高興興的叫著，因?yàn)樗麄儾⒉恢浪麄冏约厚R上就要變成美味佳肴了。還有些小朋友經(jīng)常愛把青蛙捉去之后玩弄青蛙。我看到之后非常痛心，就忍不住過去大罵一頓那些可惡的人。

一只青蛙一天最少能消滅30只害蟲，最多可達(dá)200只以上。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個(gè)莊稼的小衛(wèi)士，也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，更加放肆地傷害莊稼了。失去了青蛙這個(gè)好朋友，是多么可惜呀！沒有了青蛙,誰來保護(hù)莊稼呢？青蛙也被稱為莊家的保護(hù)神。青蛙不光會(huì)吃害蟲，而且還是天氣預(yù)報(bào)員，夏天的傍晚，只要你聽到青蛙呱呱的叫，第二天準(zhǔn)會(huì)下大雨，是名副其實(shí)的天氣預(yù)報(bào)員。青蛙叫，大雨到。

青蛙的視力特別好，它的眼睛非常特殊，平?？磩?dòng)的東西很敏銳，可看靜的東西卻很遲鈍。只要蟲子在飛，飛得多快，往哪個(gè)方向飛，它都能分辨清楚，還能判斷什么時(shí)候跳起來準(zhǔn)能把蟲子逮住。青蛙還特別愛吃小飛蛾、蒼蠅、蚊子、孑孓、蝗蟲等。一只青蛙一天能吃50~200只害蟲，七個(gè)月就吃大約一萬五千只害蟲你說蜻蜓吃害蟲的速度快不快！

青蛙的舌頭很奇特，舌頭上還帶著粘液，舌根長(zhǎng)在下頜的前方，舌尖則伸入到口腔內(nèi)。當(dāng)捕捉小蟲時(shí)，舌頭會(huì)立即倒彈出來粘住小蟲，然后翻回口腔，把小蟲吞食掉，這是青蛙捕食的絕招。當(dāng)捕捉蟲子的時(shí)候，常常會(huì)百發(fā)百中，從不失手

青蛙幫助了我們吃害蟲，就等于幫助了我們，趕快停止對(duì)青蛙的捕殺吧，讓我們也一起來保護(hù)青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文(篇7)

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。青蛙的叫聲會(huì)讓人聯(lián)想到一派豐收的景象。可是每當(dāng)?shù)搅讼募?，我常常發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)有人在賣青蛙，餐館里的桌子上擺著青蛙肉，這讓好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

青蛙是動(dòng)物世界里最出色的小小捕蟲家，農(nóng)民伯伯也親切地稱它們?yōu)樘镩g衛(wèi)士。青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則二百只。照這樣計(jì)算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個(gè)莊稼小衛(wèi)士，也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害，捕捉青蛙，會(huì)使青蛙的數(shù)量減少，甚至還會(huì)絕種！失去青蛙，良田、莊稼，這些誰來保護(hù)?。?/p>

這個(gè)世界不能沒有青蛙，保護(hù)青蛙是我們每一個(gè)人的責(zé)任。青蛙的幼蟲也有吃蟲的本領(lǐng)，小蝌蚪每天能吃掉100只小蟲，如果一片田里有400只青蛙，農(nóng)民就不用噴灑農(nóng)藥了，我們也能吃到無公害的蔬菜了。

請(qǐng)保護(hù)我們的朋友青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文(篇8)

保護(hù)青蛙一個(gè)春光明媚的上午，小明和同桌小隱走在回家的路上，突然看見了一個(gè)叔叔正在賣青蛙，小明說：叔叔，您為什么要賣青蛙呢？叔叔說：因?yàn)樗膬r(jià)格高，所以我才用它來賺錢呀！小明想起老師說青蛙是益蟲。小明說：青蛙是益蟲，是農(nóng)民的好幫手，是莊稼的好朋友。小隱說：對(duì)呀，對(duì)呀，青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲、小飛娥等害蟲，一天大約能吃１２０只害蟲，半年下來就能吃１５０００只害蟲，這是多么大的功勞哇！小明說：是呀，快放了它們！小明說著就想搶網(wǎng)袋，可是捕蛙人用手推開小明的手。捕蛙人說：除非你買下它們。小明飛奔回家，拿出了壓歲錢、零花錢、存錢罐的錢，然后飛奔回去，小明和老板討價(jià)還價(jià)，終于買了下來，小明興高采烈地把有氣無力的青蛙放了出來，放出來的小青蛙活蹦亂跳的，一直呱呱的叫著，好像在說：謝謝你，再見！似的。它們撲通撲通地跳下了河，在水里快活地游來游去。

【每日寫作指導(dǎo)：高中作文技巧，如何描寫花草樹木】

摘要：要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點(diǎn)或見解。（next88）字里行間突出你對(duì)這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>

一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分，不同的植物這些部分會(huì)有不同，而且有的植物往往在某個(gè)部分還會(huì)有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來寫。

二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長(zhǎng)變化的情況。我們?cè)谟^察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會(huì)不同植物之間的區(qū)別。

三、描寫時(shí)要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來寫；也可按從整體到局部的順序來寫；也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來寫。

四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長(zhǎng)在大自然中，時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長(zhǎng)的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以，我們?cè)谟^察時(shí)一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。

五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點(diǎn)或見解。

六、字里行間突出你對(duì)這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>

保護(hù)青蛙作文(篇9)

星期天早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。

剛走進(jìn)菜場(chǎng)大門，我就看見一位老爺爺蹲在一個(gè)角落里，不停地大聲吆喝：“賣青蛙咯！野生大青蛙，大家快來買呀！”只見他手里拎著幾只青蛙，身旁放著一只大竹簍，里面裝滿了青蛙，這些青蛙的后腿都被鐵絲穿在了一起，看著它們掙扎著，痛苦地呱呱直叫，我感到很痛心。

青蛙主要以捕食農(nóng)業(yè)害蟲為主，是“莊稼的保護(hù)神”。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭。捕捉蟲子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲子，卷入口中，常常是百發(fā)百中。一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲，一年可以消滅的害蟲相當(dāng)可觀??！它是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。

青蛙捕渾身是青綠色的，那是一種很好的保護(hù)色。有了這樣神奇的保護(hù)色，青蛙在綠色的田野里捉害蟲就太方便了。

你們見過青蛙捕食害蟲的情景么？那可有意思呢！

瞧！一只青蛙趴在一個(gè)土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張開嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等著什么。害蟲飛來了，青蛙的身子猛地向上一躥，舌頭一翻，害蟲不見了，它又原樣做好，等待著下一個(gè)機(jī)會(huì)的到來。

宋代文人辛棄疾在《西江月》中寫道：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。農(nóng)田中有陣陣動(dòng)聽的蛙鳴，人們就有了豐收的希望。

“賣青蛙咯，野生大青蛙，大家快來買呀！”那吆喝聲又傳來了。聽著這令人厭惡的聲音，看著眼前的一切，我真想大步走上前去，大聲地呼喊：“住口！為了金色的麥浪，請(qǐng)保護(hù)青蛙！”

保護(hù)青蛙作文(篇10)

一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，走著走著耳邊傳來老爺爺吆喝聲：“賣青蛙嘍……”我走過去，只見一只只青蛙的腿被老爺爺抓住了，它們拼命的掙扎著，眼里露出痛苦而傷心的表情。青蛙們不停地呱呱叫著，好像在說：“我要回家找爸爸、媽媽……”我聽了感到非?？蓱z。

我覺得我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。因?yàn)榍嗤芤恢痹跒槲覀內(nèi)祟惙?wù)。青蛙在田野里工作，可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉鋪兩萬多只。讓莊稼可以獲得大豐收；青蛙在水里工作，可以吃掉許多有害蟲卵；青蛙又可以在陸地上工作，可以吃掉蚊子80多只或蒼蠅。連青蛙的幼蟲——蝌蚪，一天可以吃掉100多只害蟲！

如果沒有了青蛙這個(gè)為民除害好朋友，莊稼會(huì)被害蟲啃光，我們將來會(huì)挨餓。爺爺把青蛙賣掉是不對(duì)的，他為了錢，傷害了青蛙。請(qǐng)大家不要傷害青蛙。它是莊家的保護(hù)神。

保護(hù)青蛙作文(篇11)

星期天早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，剛進(jìn)門，就看見一位老爺爺在不停地吆喝：“賣青蛙嘍，我的青蛙是野生的，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，大家快來買吧?！鳖D時(shí)，一大群人就圍了過去，我也擠進(jìn)去看個(gè)究竟，只見地上放著一只大竹簍，里面裝滿了青蛙。老爺爺手里拎著幾只青蛙，這些青蛙在不停地掙扎著，痛苦地呱呱直叫，仿佛在說：“求求你們放了我吧！”可是，還有許多人在買青蛙，把它做成了美味佳肴。看到這一幕，我感到很心痛。

青蛙是名副其實(shí)的“捉蟲專家”。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食物，只要它們一出來活動(dòng)，青蛙就會(huì)立即抓住它們，把它吃掉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每天能吃掉60多只害蟲，從春季到秋季的6-7個(gè)月，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了，因此，青蛙是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。

青蛙不僅是莊稼的'保護(hù)神，還是大自然的歌唱家。有動(dòng)聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的著名詩句。也有現(xiàn)代詩人張志真的《憫蛙》一首：長(zhǎng)夏原野青青黃，田間蛙類抓蟲忙，祈求買賣田雞客，莫讓青蛙餐桌亡。

同學(xué)們，趕快用我們的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)人類的朋友——青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文(篇12)

我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的人們十分喜歡捕捉青蛙，捉到以后再當(dāng)作美餐吃了。我非常難過，青蛙可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?/p>

青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，乃農(nóng)田保護(hù)神，也是捕捉害蟲的頂級(jí)專家。它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)；兩條后腿也十分發(fā)達(dá)，有助于青蛙的跳躍；而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長(zhǎng)在前面，舌尖長(zhǎng)在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時(shí)，青蛙把舌頭對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)翻出來黏液將害蟲黏住，然后害蟲就成了青蛙的點(diǎn)心。

那青蛙到底吃什么害蟲呢？實(shí)際上，蒼蠅、蚊子、蚜蟲、蝗蟲、等田間害蟲它都吃，每只青蛙一天大約能吃上萬只害蟲，功勞多么大呀！可如今，人們卻吃起了青蛙，使好多青蛙死于非命，想想看，每吃一只青蛙就要放飛多少只害蟲的命?。?/p>

青蛙是動(dòng)物世界中最出色的農(nóng)田衛(wèi)士。它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的蟲子。大斑青蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色的條紋，有了很好的偽裝作用，能幫助它捉蟲。捕食時(shí)，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬多只害蟲，多么可觀的數(shù)目?。∏嗤艿淖优蝌?，也有吃害蟲的本領(lǐng)，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此，青蛙是當(dāng)之無愧的農(nóng)田衛(wèi)士。

保護(hù)青蛙作文(篇13)

青蛙是專業(yè)的除害專家。它是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物，書本、報(bào)紙、電視上都有介紹，要保護(hù)青蛙。它捕捉害蟲的方法非常特別，青蛙在捕捉害蟲時(shí)弓著背，撐著四爪，張著嘴，瞪著大眼，緊緊地盯著捕捉的對(duì)象。當(dāng)它感到可以攻擊時(shí)，只見它猛地一竄，原本張著大大的嘴里吐出一條飛叉似的長(zhǎng)舌頭，閃電般地粘住了一只小蟲，迅速地把小蟲子卷著送進(jìn)嘴里。記介紹一只青蛙一天能消滅上千只害蟲，是害蟲的天敵。而且青蛙后腿的肌肉非常發(fā)達(dá)，彈跳力很強(qiáng)，據(jù)說，一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高，這么高的高度，只有跳蚤才能與青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉蟲子的得力助手，它的眼睛就像兩顆晶瑩透亮的玻璃球，鼓得高高、一眨一眨的，如果它后面有害蟲，它就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就不會(huì)讓害蟲逃跑的事情發(fā)生。

我覺得應(yīng)該保護(hù)青蛙，對(duì)初次捕捉青蛙的人進(jìn)行警告、教育，情節(jié)嚴(yán)重的，進(jìn)行罰款。對(duì)屢教不改的人進(jìn)行拘留不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友，是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來吧！

保護(hù)青蛙作文(篇14)

星期天，小王到山上捉青蛙。

他走著走著，突然看到一只青蛙在哇哇叫著。小王就輕手輕腳的走過去。這時(shí)青蛙跑了。小王加快腳步跑了過去。一撲過去，青蛙被捉著了。小王高興的喊道：我捉到青蛙了！我捉到青蛙了！哇哇青蛙叫起來了，好像在說：放了我吧！我還回去幫農(nóng)民捉害蟲呢！小王說：你這青蛙是我見過的最好看的青蛙了。肚子胖胖的，眼睛大大的，背上還有好看的花紋。我可不放你。這時(shí)小王想起了一個(gè)小姐姐說過了不要捉青蛙，要保護(hù)青蛙，青蛙是我們的好朋友。報(bào)紙上也說過不能捉青蛙。

想到這，小王就把手中的小青蛙放了。小青蛙在地上跳來跳去，好像在對(duì)小王跳舞，在感謝小王。小王對(duì)小青蛙說：以后多來我家田里捉害蟲。從今以后我不會(huì)捉青蛙了，我要保護(hù)青蛙！

保護(hù)青蛙作文(篇15)

我看見有很多市場(chǎng)里都賣青蛙，我感到很奇怪，于是，我便問一個(gè)賣青蛙的老伯伯：“老伯伯，青蛙是益蟲，您為什么要賣青蛙呢？”老伯伯回答道：“現(xiàn)在南方人都非常喜歡吃青蛙肉，如果把這些青蛙賣到南方去，一定會(huì)賣不少錢的！”說完，就到別的地方去賣青蛙了，當(dāng)時(shí)，我感到十分痛心，心想：青蛙是益蟲，怎么能隨便捉來賣呢？

青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動(dòng)物，能在地上跳，也能在水里游，會(huì)發(fā)出“呱呱”的聲音，雄的叫聲響亮。

青蛙真是個(gè)魔術(shù)家，它一會(huì)兒變成捕捉能手，一會(huì)變成歌唱家，一會(huì)有變成運(yùn)動(dòng)健將和偽裝家。青蛙還是莊稼的守護(hù)神，它專門吃對(duì)莊稼有害的蟲子（如蒼蠅、蚊子等）。

看了我的文章大家都知道青蛙對(duì)人類的好處吧！我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙而不是去傷害它。

保護(hù)青蛙作文(篇16)

一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，小明右肩上扛著漁網(wǎng)，左手拿著一個(gè)瓶子，高高興興地去河邊捉小蝌蚪。小蝌蚪們歡快地在水里游來游去。小明連忙拿起漁網(wǎng)，往河里一撈，撈起了好多小蝌蚪，小明把小蝌蚪放進(jìn)瓶子里，飛快地跑回家。

回到家里，小明坐在沙發(fā)上，一邊看著小蝌蚪，一邊聽著廣播。這時(shí)，廣播里正在播放保護(hù)青蛙，從我做起的新聞。小明想：青蛙怎么不能捕捉呢？于是，小明去圖書館借來一本《動(dòng)物百科全書》。他看見書上寫著：小蝌蚪長(zhǎng)大就變成青蛙，青蛙是益蟲，是保護(hù)莊稼捕捉害蟲的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行為，慚愧地低下了頭。于是，他趕忙拿起瓶子跑到河邊把小蝌蚪給放了。

小明看見小蝌蚪又回到了自己的世界，別提有多高興了。

關(guān)于小青蛙作文精選

作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時(shí)間，作文，是運(yùn)用語言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累。怎樣才能寫出高水平的作文呢？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹岁P(guān)于小青蛙作文僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于小青蛙作文 篇1

教學(xué)過程

一、課件導(dǎo)入

1.出示課件：猜謎語

2.導(dǎo)入課文，板書課題，學(xué)生書空，齊讀課題兩遍。

二、初讀課文。

1. 自由讀課文，把課前畫出的生字多讀幾遍，把不會(huì)讀的字畫出來，借助拼音讀準(zhǔn)，也可以問同桌。

2.同桌互相讀課文。

3.指名讀課文，其他同學(xué)指正，糾正易錯(cuò)字。

三、識(shí)字

1.自讀課后生字，同桌互相認(rèn)讀。

2.課件出示生字，開火車指讀并組詞。

3.指讀本課的詞語，小老師帶讀、開火車賽讀。

四、學(xué)習(xí)形聲字

1.自由朗讀，看你能發(fā)現(xiàn)兒歌中的秘密嗎?小結(jié)：兒歌中“清、晴、情、睛、請(qǐng)” 右邊都是“青”，它們的讀音都和“青”有關(guān)系。這些字左邊的偏旁不同，與什么有關(guān)就是什么旁。

2.先出示“青”，點(diǎn)擊課件：出示“清”，讓學(xué)生說一說這個(gè)字有什么特點(diǎn)。

小結(jié)：右邊表示它的讀音，左邊是三點(diǎn)水，說明和水有關(guān)，表示這個(gè)字的意思，這種形旁表意，聲旁表聲的字叫形聲字。

3.點(diǎn)擊出示另外的五個(gè)形聲字：

師：給“青”加上不同的偏旁，它們會(huì)變成不同的字，你能試著給他們編一句兒歌記住它嗎?

這六個(gè)形聲字都是以“青”為聲旁，加上不同的形旁組成了不同的字，它們看上去雖然相似，但由于形旁不同，意思也就不同。

4.讀兒歌(課件)

師：這是老師編好的兒歌，大家讀一讀吧!

有水方說清，日出天氣晴; 有言去邀請(qǐng)，有心情意濃;

有目是眼睛，有蟲是蜻蜓。 換偏旁識(shí)字，你我都能行。

5.課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(填空題)

五、學(xué)習(xí)“情、清、晴、睛”四個(gè)生字

1.觀察四字的不同和相同的地方，說一說。

2.師： “清、情、清、晴”都是左右結(jié)構(gòu)的字，要寫得左窄右寬;“青”的上面第二橫較短，第三橫在橫中線上。

3.學(xué)生書寫，描一個(gè)寫兩個(gè)。

4.師生互評(píng)，在實(shí)物投影儀上進(jìn)行展示。

六、教師小結(jié)：

本課是一首朗朗上口的兒歌，介紹了青蛙的生活習(xí)性和生活環(huán)境，我們從中可以知道青蛙是捉害蟲的能手，是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)兵，因此我們要保護(hù)青蛙。同時(shí)，在這節(jié)課里，我們根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，學(xué)到了換偏旁識(shí)字的好方法,你也可以試著用這樣的方法學(xué)習(xí)更多的漢字。

關(guān)于小青蛙作文 篇2

今天，小青蛙是一名一年級(jí)的小學(xué)生了，它可喜歡體育課了?！?/p>

“第一節(jié)體育課！”小狗對(duì)大家說，小青蛙好高興好高興呀！小青蛙認(rèn)真地跟白兔老師學(xué)做操。第二節(jié)課小青蛙只想著上體育課時(shí)做操的樣子，結(jié)果棕熊老師讓它寫書包這兩個(gè)字時(shí)，卻不會(huì)?！?/p>

老師認(rèn)真地對(duì)小青蛙說：“每一門功課都是很重要的。上什么課就應(yīng)該認(rèn)真聽什么，老師同學(xué)說錯(cuò)了，要幫大家及時(shí)改正好，這樣學(xué)才會(huì)學(xué)得更好！”小青蛙聽了臉紅了，小青蛙低著頭對(duì)老師說：“老…。。師……我……我以后再也不這樣了，每門功課我都要認(rèn)真地聽，好好地學(xué)習(xí)?！薄?/p>

小青蛙堅(jiān)持每天課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，隔一兩天就復(fù)習(xí)一次，隔一周左右再恐固一次，隔一個(gè)月左右再看一看，過了一段時(shí)間果然，小青蛙成了全班正數(shù)第一名?！?/p>

老師非常高興，小青蛙也高興地唱起了優(yōu)美又動(dòng)聽的歌曲：“呱呱呱，我考了第一，呱呱呱，我還要好好學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)！”全班同學(xué)聽后非常開心，也跟著唱了來：：“呱呱呱……”

關(guān)于小青蛙作文 篇3

小青蛙住在東濠涌。兩旁鮮花盛開，柳樹留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子?？墒遣恢朗裁磿r(shí)候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子賣掉。

小青蛙首先把買房子的消息登上了報(bào)紙?？墒沁^了很久都無人問津。于是青蛙一家親自出馬，到處尋找買家。它先找到了白鵝問：“你們需要買房嗎，我家住在東濠涌，那里環(huán)境優(yōu)美?！薄安恍?，我知道那里環(huán)境不好，住在哪里對(duì)我孩子成長(zhǎng)不利?！毙∏嗤艽诡^喪氣地走了。小青蛙又來到小蝦家，說明來意。小蝦不高興地一口回絕。小青蛙只好無奈地離開了。

不用賣房了！小青蛙一家高興極了。政府全力整治河涌，使河水清澈見底，岸邊還種上了許許多多的花草樹木。環(huán)境變好了，白鵝，小蝦急忙來找小青蛙買房子，小青蛙說：“房子不賣了?！?/p>

東濠涌環(huán)境變好后，許多小動(dòng)物都搬來這里住，它們唱啊，跳啊，響起了一片歡樂的笑聲。

關(guān)于小青蛙作文 篇4

一天中午，烈日炎炎，小青蛙熱得喘不過氣來?？墒牵嗤軏寢屢恢贝咚X，小青蛙就不耐煩地說：“我睡不著呀！”青蛙媽媽只好說：“那我給你講幾個(gè)故事?！薄昂醚?！”小青蛙高興極了。

“這個(gè)故事叫《小紅飛走了》。”青蛙媽媽不慌不忙地說，“一天，小紅夢(mèng)見自己飛起來了，然后和小鳥一起玩躲貓貓的游戲。直到回到了家，小紅才從夢(mèng)里走出來。”

可是，小青蛙還是睡不著，青蛙媽媽又說：“我還有一個(gè)故事，叫《小花的好朋友》。一天，萬里無云。小花看見有許多小動(dòng)物在一起玩耍，也想跟它們一起玩。于是，小花湊上前去，主動(dòng)跟大家打招呼。很快，小花就交到了許多好朋友，有小草弟弟、大樹爺爺……”這時(shí)，青蛙媽媽看見小青蛙爬到了其它的荷葉上，“媽媽，我也要像小花，交好多好多的朋友?！毙∏嗤芤贿呎f著，一邊慢慢地閉上了眼睛。

可是，沒閉多久，小青蛙又睜開眼睛，傷心地說：“我怎么還沒有做夢(mèng)呀？”青蛙媽媽安撫它說：“別急，你還能睡一個(gè)小時(shí)呢。”小青蛙覺得太熱了，又跳到了另外一片荷葉上，自言自語地說：“一定要睡著?！?/p>

這下，小青蛙進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，它交到了很多好朋友。

請(qǐng)保護(hù)青蛙作文模板

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，好的作文往往承載著好的思想，好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？或許你正在查找類似"請(qǐng)保護(hù)青蛙作文模板"這樣的內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

請(qǐng)保護(hù)青蛙作文(篇1)

周末我跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜。到了菜市場(chǎng)附近，看到一群人圍在一起，我也好奇地去看看，原來是有人在賣青蛙，一邊賣還一邊喊：“賣青蛙啰，賣青蛙啰?！蔽曳浅鈶?，他們難道不知道青蛙是“農(nóng)田的保護(hù)神”嗎？

青蛙是動(dòng)物界中最出色的捕蟲家，有著驚人的捕捉能力，也是農(nóng)民伯伯最喜歡的動(dòng)物。它的眼睛是突出來的，這樣可以不停地轉(zhuǎn)圈，更大角度的發(fā)現(xiàn)害蟲。青蛙的嘴巴寬大，就算是很大的蟲子也能一口吞下。它的舌頭最特殊，舌跟在前，舌頭朝向嘴里。這樣，一旦發(fā)現(xiàn)獵物，它的舌頭就能閃電般翻出嘴外，而且能伸出很長(zhǎng)，將害蟲牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉發(fā)達(dá)，這使它成為出色的跳高跳遠(yuǎn)高手，正是因?yàn)榍嗤苡兄翡J的眼睛、特別長(zhǎng)的舌頭、寬大的嘴巴、有力的后腿，它才能又準(zhǔn)又快的捕捉害蟲。

一只青蛙一天捕食害蟲一百多只，如果捕殺一只青蛙，就等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，會(huì)使青蛙的數(shù)量減少，甚至還會(huì)絕種，失去青蛙，良田、莊稼，誰來保護(hù)？

請(qǐng)保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选嗤埽?/p>

請(qǐng)保護(hù)青蛙作文(篇2)

一個(gè)陽光明媚的早晨，小明興致勃勃地來到公園的池塘邊，用網(wǎng)兜捉了一些小蝌蚪裝進(jìn)瓶子里，準(zhǔn)備帶回家當(dāng)寵物養(yǎng)。

小明興沖沖回到家，坐在沙發(fā)上，打開收音機(jī)，捧著玻璃瓶，津津有味地觀賞著里面的小蝌蚪。突然，他聽到收音機(jī)里正在宣傳“保護(hù)青蛙”的知識(shí)。聽完新聞，他明白了一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年能消滅一萬五千多只害蟲。而且，農(nóng)田里有了青蛙的守護(hù)，莊稼不會(huì)被害蟲咬壞，莊稼就能長(zhǎng)得好。

小明又從書架上隨手拿出一本書，那正是《小蝌蚪找媽媽》?？戳诉@本書，他知道了小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙。于是，他趕緊捧著玻璃瓶，跑到池塘邊，把小蝌蚪一一放生了。

池塘里的青蛙看見了，高興地迎了上去，嘴里呱呱呱地叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你把我的孩子送回來！長(zhǎng)大了一定讓他們多捉害蟲！”

請(qǐng)保護(hù)青蛙作文(篇3)

一天，我們一家人到爸爸朋友的飯店吃飯。老板向我們推薦了一道美味——“紅燒美人腿”，我聽這菜名挺奇怪，就問媽媽：“這是什么菜呀？”媽媽說：“就是燒青蛙的腿”。

聽了媽媽的話，我想到了很多。青蛙是一種很可愛的動(dòng)物。它頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，它的眼睛雖然看事物不清楚，但它有一個(gè)本領(lǐng)，就是只要害蟲煽動(dòng)翅膀或飛行時(shí)，它能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子，并正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅和水里的孑孓，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。

青蛙的舌頭又長(zhǎng)又寬，帶有黏液。它的舌根在口腔的前面，舌尖朝后，還分叉。一旦發(fā)現(xiàn)害蟲飛過，它就立刻把舌頭翻到口腔外，一下子就把小蟲粘住。當(dāng)青蛙將舌頭折回嘴里時(shí)，害蟲就會(huì)被青蛙吞吃掉，它吃蟲子常常是百發(fā)百中。

青蛙是有名的捉蟲能手。一只青蛙一天大約吃50-80只害蟲，照這樣計(jì)算，一只青蛙一年大約吃一萬多只害蟲。對(duì)于“農(nóng)田衛(wèi)士”這個(gè)稱號(hào)，青蛙真是當(dāng)之無愧！

民諺說：“蛙滿塘，谷滿倉；春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷?！笔茄剑∏嗤軐?duì)農(nóng)作物那么重要，對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)那么的大，聽，那“呱呱”“呱呱”的蛙鳴聲，怎能不令人想起那秋天五谷豐登的歡樂景象呢！

我要對(duì)那些捕蛙人說：“請(qǐng)不要再捕殺青蛙了，我們要愛惜青蛙，保護(hù)青蛙，讓更多的青蛙來陪伴人類吧！”

請(qǐng)保護(hù)青蛙作文(篇4)

收錄整理作文素材保護(hù)青蛙作文，希望對(duì)您的寫作有所幫助，文章僅供參考，不可復(fù)制粘貼，學(xué)習(xí)到方式方法才是真正的有所得，下面隨小編一起來看下作文素材保護(hù)青蛙作文吧。

放學(xué)了，明明正背著書包開心地往家走，突然聽到路邊傳來“呱呱”的蛙叫聲。他跑過去一看，原來是一個(gè)叔叔蹲在馬路邊，他的前面放著一個(gè)裝滿了青蛙的大網(wǎng)兜。青蛙們?cè)诰W(wǎng)兜里掙扎著，不停地“呱呱”叫，仿佛在喊：“放我們出去呀！小朋友，救救我們吧！”

明明想起老師曾經(jīng)講過，青蛙是人類的好朋友，它們能幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，保護(hù)莊稼。我們不能傷害它們，應(yīng)該把它們放回水里。他走過去對(duì)那個(gè)叔叔說：“叔叔，讓我把這些可愛的青蛙放了吧?！笔迨逡宦牐o緊抓住他的網(wǎng)兜，瞪了明明一眼，皺起眉頭說：“這是我好不容易捉到的，我還要賣了它們掙錢呢，不能給你，除非你拿錢來買?！?/p>

明明怕青蛙被人買走受到傷害，就背著書包急急忙忙跑回家，找出他的存錢罐，把里邊攥了好久的零錢全都倒了出來，拿著趕回去。他要用這些錢去救青蛙。

明明把錢交給那個(gè)叔叔，把一大網(wǎng)兜的青蛙全都買了下來。他吃力地提著網(wǎng)兜急匆匆來到附近的小河邊，把它們?nèi)挤呕亓怂?。青蛙們回到水里，可高興了，“呱呱”地叫著，好像在對(duì)明明說：“謝謝你，善良的小朋友。我們以后會(huì)更用心幫你們捉害蟲的。”賣青蛙的那個(gè)叔叔站在遠(yuǎn)處看見明明把買下的青蛙全都放回小河，想想自己做的事，感覺很不好意思，摸著腦袋想：我以后再也不捉青蛙了。大家都要好好保護(hù)它們。

請(qǐng)保護(hù)青蛙作文(篇5)

有一天我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜，我們還沒走到大門口的時(shí)候，就聽有一位老爺爺在喊賣青蛙。他拿著青蛙的兩條腿大聲的叫賣著：賣青蛙了，賣青蛙了，十元三只，快來買呀

我和媽媽擠過去一看，看見許許多多的青蛙在盆里相互擠著對(duì)方，它們身穿綠色的外衣，看起來很光滑，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭就是捕蟲的厲害神器呢。

青蛙是農(nóng)田衛(wèi)士，它也是捉蟲專家。它一天約能吃60多只害蟲。6--7個(gè)月能吃一萬多只害蟲呢。

有些人認(rèn)為，撒農(nóng)藥會(huì)污染環(huán)境。殺死了害蟲，也會(huì)殺死了益蟲，如果益蟲沒有了，害蟲就會(huì)更多了。人們就會(huì)撒更多的農(nóng)藥，這樣農(nóng)藥撒多了，人們吃多了農(nóng)藥是會(huì)中毒的。

青蛙不僅是莊家的保護(hù)神，還是大自然的歌唱家。有動(dòng)聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾留下了稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。的詩句。也有現(xiàn)代詩人張志真的一首《憫蛙》：長(zhǎng)夏原野青青黃，田間蛙類抓蟲忙，祈求買賣田雞客，莫讓青蛙餐桌亡。

同學(xué)們，趕快用我們的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)人類的朋友青蛙吧！

請(qǐng)保護(hù)青蛙作文(篇6)

一天，天氣晴朗，小明寫完作業(yè)以后，就拿著網(wǎng)兜去抓魚。本來他很興奮，結(jié)果卻一條魚都沒有抓到。正在這時(shí)，他看見旁邊有很多青蛙，他一抓，竟然抓到了一只。然后，小明就帶著青蛙開心地回家了。

回到家里，小明正和青蛙玩得開心時(shí)，在電視上聽到了保護(hù)青蛙的消息。他半信半疑，心想，這是真的嗎？小明覺得有必要看一下百科全書。

于是，小明把青蛙放在旁邊的桌子上，從書架上拿下了百科全書。他看了百科全書以后才恍然大悟，原來青蛙是益蟲，一只青蛙每天要吃200多只害蟲呢！它是人類的好朋友！

接著，小明帶著青蛙來到河邊，放了小青蛙。這時(shí)，小明覺得自己做了一件很偉大的事，連旁邊的小花和小草都在夸自己呢！

點(diǎn)評(píng)：這篇文章結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，故事生動(dòng)、具體。如果再把細(xì)節(jié)完善下，會(huì)更好哦！同時(shí)，這個(gè)小故事也有一定的教育意義，青蛙是益蟲，我們都要保護(hù)它哦！

請(qǐng)保護(hù)青蛙作文(篇7)

現(xiàn)在生活條件越來越好了，我發(fā)現(xiàn)青蛙逐漸成了人們餐桌上的美食。我很難過，殘忍的人類啊，難道你們不知道青蛙對(duì)我們的重要性嗎？

青蛙是捉害蟲能手。它的眼睛是突出的，又大又圓，嘴巴很大，舌頭非常長(zhǎng)。它身穿著美麗的綠衣裳，背部有一條條美麗的花紋，腹部是白色的。它有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，非?？蓯?。它捉蟲的時(shí)候可有趣了，只要看到蟲子，它的后腿用力一躍，把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，再卷住蟲子，最后把蟲子吃得連渣都不剩。它每天平均吃70多只蟲子，一年平均吃15000多只蟲子，這是個(gè)多么驚人的數(shù)據(jù)啊！

青蛙還是出色的歌唱家。每到夏天晚上的時(shí)候，青蛙們便會(huì)發(fā)出“呱呱”的聲音，好像在唱著歡樂、整齊的贊美歌，真好聽！

可是，現(xiàn)在的小孩們都到田里、小河去捉蝌蚪玩。大人們則把青蛙捉到市場(chǎng)去賣，把青蛙們變成了美味的佳肴。

我們應(yīng)該把青蛙放回大自然，并建立“保護(hù)青蛙”的基地。

青蛙是保護(hù)田野的大功臣，我們不能傷害它們，要愛護(hù)它們。

請(qǐng)保護(hù)青蛙作文(篇8)

我看到一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員拿著叉子捉青蛙，青蛙拼命地向前逃跑，哇哇的叫著，睜著恐怖的大眼睛好像在說：“求求你，不要抓我?！蔽倚睦锖茈y過。

記得媽媽告訴我，青蛙不光吃蚊子，還吃蒼蠅，及很多的害蟲，青蛙一旦遇到害蟲，就會(huì)迅速的.伸出長(zhǎng)舌，粘住蟲子，卷入口中，青蛙是有名的捉蟲高手。

因此我們要保護(hù)青蛙，它是我們的好朋友。

2保護(hù)青蛙

最近，我發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)里面常常會(huì)有人賣青蛙，于是我的心里非常氣憤。

青蛙的本領(lǐng)可大了！它可以捕食大量的田間害蟲，比如：蚊子、蒼蠅、稻飛虱^的農(nóng)業(yè)害蟲，一只青蛙一年可以吃掉一萬只害蟲，你們說青蛙厲害不厲害？

青蛙不僅可以捉害蟲，還是運(yùn)動(dòng)健將呢！當(dāng)你稍一走近，它就猛跳過去，如果換成小蟲子，那它就是想逃也逃不掉。

讓我們一起來保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”——青蛙吧！

請(qǐng)保護(hù)青蛙作文(篇9)

最近，我發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民喜歡捕捉青蛙，這讓我感到很心痛。

我很喜歡青蛙，因?yàn)樗臉幼雍芨阈ΑＫ难劬墓牡?，頭部呈三角形，加上爬行動(dòng)作十分遲鈍，讓它看上去傻乎乎的?？墒牵?dāng)你稍一走近，它就會(huì)提高警惕，接著猛地一跳到那飄著浮萍的池塘里。這一跳，足足有它體長(zhǎng)的二十倍距離呢！然后，它以最標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)，向?qū)Π队芜^去。

青蛙最愛吃小害蟲了。一只青蛙每天能吃七十多只害蟲，一年便能吃一萬多只。它捕蟲時(shí)的動(dòng)作也有點(diǎn)搞笑，它經(jīng)常性趴在一個(gè)小土坑里，因?yàn)榍嗤艿念伾筒莸氐念伾芟瘢绻患?xì)細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，只見它右腿蜷著跪在地上，前腿支撐地面，肚子一鼓一鼓地等待著什么，一只蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上，蚊子不見了，它又恢復(fù)原來的姿勢(shì)，等待下一個(gè)害蟲的到來。

一些人以為青蛙肉是很好的補(bǔ)品和美味佳肴，于是商販大肆捕殺青蛙，導(dǎo)致害蟲泛濫。農(nóng)民大量使用各種農(nóng)藥，青蛙吃了一些僥幸未死的害蟲以后，農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來，人吃了青蛙，可能會(huì)食物中毒，嚴(yán)重的可能有生命危險(xiǎn)，所以青蛙不能吃。

讓我們一起保護(hù)我們的動(dòng)物朋友青蛙！