教務年度工作計劃

教務年度工作計劃十三篇。

精心制定的工作計劃需要明確具體的時間和內(nèi)容，而要讓領導滿意，需要注意以下幾點：首先，對工作目標要有清晰的認識，并明確交付的時間節(jié)點。其次，要詳細列出每個任務的具體步驟和所需資源，確保計劃的可行性和有效性。另外，要合理安排工作的優(yōu)先級和時間分配，以確保工作的順利進行。最后，要及時匯報和溝通，定期與領導進行進展更新，確保領導對工作計劃的了解和滿意。如果想更深入了解工作計劃的制定，推薦閱讀相關的專業(yè)書籍或文章，如“項目管理指南”等，相信這些參考內(nèi)容會對你的工作和學習有所幫助。

教務年度工作計劃【篇1】

(一)常規(guī)管理方面

1、嚴格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度，開足開齊音、體、美、實踐活動課時。

2、嚴格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度，特別是《教師月?？己酥贫取芳啊秾W期工作考核制度》。修改、完善有關制度，使之更科學，更易于操作。

3、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。

4、加大與年級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度，充分發(fā)揮其應有的作用。

5、加大隨堂聽課和教學區(qū)巡查力度，組織校行政會成員每人每學期隨堂聽課不少于10節(jié)，教學區(qū)巡查每天不少于2次。

6、認真學習、宣傳、貫徹新《義務教育法》，杜絕教師對學生體罰、諷刺等違法行為。

(二)教學質(zhì)量方面

1、組織和督促九年級組長、班主任，團結九年級各科教師，共同加強對九年級各班的教學管理。

2、對七、八年級的管理絲毫不放松，尤其注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)及防止嚴重的分化現(xiàn)象。

3、嚴格組織各類考試、考查及周末作業(yè)。各年級實行月考制度。做好考試后的各類成績分析、評價工作。統(tǒng)籌安排，嚴格要求周末作業(yè)質(zhì)量。

4、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量，教師規(guī)定相應學習目標，學生自主學習后，教師組織檢測和反饋。

(三)師訓方面

1、繼續(xù)推行校本教研制度，嚴格執(zhí)行學校教研工作計劃。

2、積極為教師爭取學習、培訓機會。

3、繼續(xù)推行教育科研激勵制度，鼓勵教師撰寫教學論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等。

4、通過教育教學論壇、教學競賽、觀摩課等方式，促進教師自我發(fā)展，提高理論及業(yè)務水平。

(四)其他

1、在課堂教學中滲透安全教育、情感、態(tài)度、價值觀教育。

2、抓好體育衛(wèi)生工作，組織安排好參加縣中學生運動會的訓練及參賽工作，開展青春期心理健康教育活動。

3、加強對實驗室、微機室、多媒體教室等的管理，發(fā)揮其應的有的作用。

4、做好教導處工作資料的收集、整理、歸檔工作。

教務年度工作計劃【篇2】

本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂新學期工作計劃。

以下的個人教學工作計劃中有三個“注重”：

(一)注重師德形象

隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，積極進取，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者。

(二)注重教學效果

教學質(zhì)量關乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學期，本人努力做到：

(1)繼續(xù)探討新課程改革之路，領會新課改精神實質(zhì)，并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率。

(2)形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述能力，思維能力，創(chuàng)新精神。

(3)努力從學法上指導學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識結構，提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

(4)在作文教學上，充分利用民生班的學習機會，加強輔導與訓練。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進行課外文言文及現(xiàn)代文的訓練，切實提高學生的分析能力。

(5)做好培優(yōu)補差工作。提高班級優(yōu)秀生的語文成績，不因語文成績而影響總分。利用補差課對基礎薄弱的學生加強輔導，保證至少有一個班的平均分領先。

(三)注重思想教育

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設者，是學生美好心靈的塑造者。在新學期，本人將把“社會主義核心價值觀”的教育擺到首位，努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學校”活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

新學期個人目標：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意、讓社會滿意的教師。

教務年度工作計劃【篇3】

一、指導思想:

教育教學是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以深化高效課堂為契機，在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，緊緊圍繞學校工作總目標，以精細化科學管理為保證，堅持精神引領和制度規(guī)范相結合，強化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結合，校本教研與校際交流相結合，積極促進高效課堂的有效落實、教育教學觀念的不斷更新、學生良好學習習慣的逐步養(yǎng)成，學校整體教育教學質(zhì)量的不斷提升，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

二、工作目標

本學期教學工作，要努力實現(xiàn)以下五個目標：

一是教學管理呈現(xiàn)新局面。加強教導處及所屬功能室的日常管理工作，使管理走向科學化、制度化、規(guī)范化，努力提高學校的教學管理水平。

二是校本教研實現(xiàn)新突破。立足于強化以集體備課為主要內(nèi)容的大教研模式，進一步改進教研方法，優(yōu)化教研過程，突出教研效果，提升教研質(zhì)量。

三是教學特色實現(xiàn)新發(fā)展。繼續(xù)強化科普教育，加強機器人日常訓練，重視音體美教學，提高教育教學質(zhì)量，規(guī)范實驗教學和管理，使學生在參與廣度、學習深度、培養(yǎng)效果上有新的提高，創(chuàng)造更好成績。

四是加強師資培訓力度，特別是近三年以來考選的年經(jīng)教師的培訓，確保教師隊伍有層次、有后勁，穩(wěn)固提升教學水平。

五是重視和加強畢業(yè)班教學工作，科學規(guī)劃，嚴格管理，爭取在本學期結束時能夠結束大多數(shù)新課，為春節(jié)后的大復習打下一個良好的基礎。

三、主要工作

(一)以提高教學質(zhì)量為中心，狠抓教學常規(guī)落實

認真貫徹落實山東省教育廳《中小學管理基本規(guī)范》、《濟寧市中小學教學常規(guī)》等文件精神，嚴格執(zhí)行課程標準，加強備課、上課、作業(yè)布置與批改、學業(yè)檢測與評定等環(huán)節(jié)，進一步規(guī)范教師的教學行為,提高教學質(zhì)量。

1、抓備課，在提高備課實效上做文章。做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。繼續(xù)認真落實教研室《關于中小學備課改革的實施意見》，著力增強教師備課的針對性和實效性，增強創(chuàng)新意識。要在課前準備上下工夫，確保課堂教學正常實施。個人備課要做到備學情、備任務、備學法、備作業(yè)(檢測)、備過程，在充分理解和掌握學科知識內(nèi)容的基礎上，加強對教材的深入研究，做到緊扣教材而高于教材，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象，突出教案的可操作性和課后反思的實效性。在保障教學質(zhì)量的基礎上，鼓勵教師積極進行課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成個性化教學特色和教學風格，彰顯課堂教學的個性特色。

2、抓作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔。繼續(xù)堅持作業(yè)年級預報審批制，各學科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè)，上報年級審批。嚴格做到“精、實、細”：“精”指作業(yè)布置要適量，要有質(zhì)量，禁止隨意布置機械性、重復性甚至懲罰性作業(yè)，提倡布置活動性探究性作業(yè);“實”指作業(yè)布置目標明確，針對性強，對不同層次的學生有不同的要求;“細”指批改仔細，盡量全批全改，鼓勵對重點學生面批面改，有鼓勵性、個性化的批語，及時進行反饋和補償。史地生政學科不得布置家庭作業(yè)。

3、抓課堂，扎實提高課堂教學質(zhì)量。全體教師要認真落實新課程改革的要求，積極轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，積極創(chuàng)設有利于學生主動參與和體驗的教學環(huán)境，充分落實學生的主體地位，幫助學生進行自主學習、探究學習、合作學習，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、體驗、實踐，培養(yǎng)學生的學習習慣、實踐能力、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力。要下氣力研究課堂教學結構，精心組織教學，調(diào)動學生學習興趣。每位教師都要樹立課堂教學管理意識，先管理，后上課，實實在在的上課，上實實在在的課，引導學生養(yǎng)成良好的聽課習慣。對上課注意力不集中的學生，老師要及時提醒，批評教育，不能放任自流。要注重課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向課堂要質(zhì)量。

4、抓檢測，強化對教學質(zhì)量的過程監(jiān)控。要重視單元過關檢測，認真抓好單元教學效果的評估與反饋，力爭使教學步步為營、扎實推進，學習一點，掌握一點。要突出抓好期中、期末學習質(zhì)量檢測，認真做好質(zhì)量分析，及時了解教學現(xiàn)狀，分析教情學情，有針對性地調(diào)整教學和管理策略，及時總結教學工作的經(jīng)驗教訓。

5、抓輔導，強化對學生的學法指導。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際，輔導內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優(yōu)生的差異性輔導。課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，具備高度的針對性和實效性，幫助學生選擇和構建適合其本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

6、抓評價，健全教學工作的激勵機制。不把學業(yè)檢測成績作為評價教師和學生的唯一標準，積極健全完善多方位、多角度的教學評價機制，客觀地評價每位教師的業(yè)績和教學能力。要通過有效的、多樣性的評價方式，引導教師張揚個性，發(fā)揮特長，推進教學創(chuàng)新，提高教學效率。

本學期，要進一步強化對教師落實教學常規(guī)情況的檢查，重點抽查教案與課堂教學的一致性、同步性，避免教案中的形式主義;加強對作業(yè)布置、批改、分析、反思的檢查，提高作業(yè)的效用。加強隨堂聽課、推門聽課力度，引導每一位教師重視教學常規(guī)的落實，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。

(二)以推進課程改革為契機，努力加強教師隊伍建設

1、加強教師的理論和業(yè)務學習。日常業(yè)務和理論學習要做到集體學習與個人自學相結合，業(yè)務培訓與教學實踐相結合，組織教師深入學習新課程改革內(nèi)容, 深刻領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，積極轉變教學觀念。每位教師要做好業(yè)務學習筆記，提倡每節(jié)課后的教學隨筆或反思，并經(jīng)常交流，從而更有效地指導自己的教學實踐。

2、積極打造教師發(fā)展平臺，推進教師隊伍的整體發(fā)展。學校繼續(xù)為教師提供提高和培訓的機會，以掌握先進的教育理論。繼續(xù)利用好各級優(yōu)質(zhì)課、公開課、業(yè)務競賽活動，引導教師勇于展示自我，提高素養(yǎng)，爭當名師。加強對學校骨干教師、名師的管理，通過定期上展示課、公開課，影響和帶動其他教師盡快成長。學校將適時舉行學科教研組研討課及觀摩課，以促進全體教師加強交流，共同提高。

3、加強教師師德師風建設。繼續(xù)開展師德師風建設年活動，大力落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把教師職業(yè)道德規(guī)范轉變?yōu)槊课唤處煹淖杂X行為。加強課堂教學紀律，杜絕無教案上課，消除教師講課的隨意性。上課期間嚴禁接聽電話、收發(fā)短信等違紀行為，嚴禁酒后進入課堂。

4、加強青年教師的培訓力度。培養(yǎng)青年教師不僅是學校發(fā)展的需要，更是青年教師個人成長的需要。對青年教師從思想、業(yè)務、生活等方面給予關心、幫助，通過壓擔子，創(chuàng)機會，使青年教師在工作中明確自己的成長目標。制定個人成長計劃，磨練自己各項教育教學技能，盡快提高他們的業(yè)務水平。成為充滿教學智慧，洋溢教學熱情，揮灑教學魅力，“享受教育”的現(xiàn)代型教師。

(三)以提質(zhì)增效為目標，大力優(yōu)化教研活動

1、完善集體備課制度，在發(fā)揮群體優(yōu)勢上求突破。加強集體備課組的管理，推進集體備課專題化、規(guī)范化、實效化。備課組的主要任務是共同提高本組教師教學、教研能力。備課組長是集體備課的第一責任人，要精心組織本組集體備課，將集體備課真正落到實處。要執(zhí)行好主備(主講)人說課制度，以彌補個人對教材把握不準的弊端，更好地發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢。集體備課要在做到“五統(tǒng)一”的前提下，遵循“個人主備—集體評議—修改教案—教師上課—反饋小結”五步一循環(huán)的模式，提倡各備課組針對本年級本學科實際加以創(chuàng)新。教師要在集體備課的基礎上，認真上好每一節(jié)教學研討課，把自己新的教學方式展現(xiàn)出來，以便共同發(fā)現(xiàn)不足加以改進。繼續(xù)推進并逐步規(guī)范“集體備課、個性化教學”研究，以促進教材研究和課堂教學研究的有機統(tǒng)一，提升教師的學科教學能力。

2、繼續(xù)加大學科教學與信息技術整合的研究。全體教師要有計劃的提高自己的計算機水平，有效制作和使用課件，并能進行資源共享、學科整合。要充分利用計算機，大面積提高電教手段的輔助教學功能。

(四)強化體衛(wèi)藝安全教學，發(fā)展辦學特色

1、繼續(xù)抓好興趣小組活動。依托學?？破战逃?，根據(jù)教學實際情況，開設相應的興趣小組。做到有組織、有計劃、有實施、有記錄、有考核、重實效。要積極學生組織參加有關競賽活動，豐富學生生活，培養(yǎng)學生能力。

2、重視體衛(wèi)藝、信息技術教育工作。加強對體衛(wèi)藝術教育的管理與研究工作;不得擠占該學科的教學時間，要根據(jù)不同年級學生的特點，從基礎抓起，真正提高體衛(wèi)、藝術課教學質(zhì)量，為學校的發(fā)展注入新活力，形成新特色。

3、加強心理健康教育。課堂教學和各項活動中要重視學生心理健康教育，及時對學生進行心理指導，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應社會的能力。

4、認真做好安全教育工作。我們始終把安全工作放在首要位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

(五)強化年級目標管理，力求實現(xiàn)學校新的突破。

1、七年級抓好起始，每一位任課教師在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。七年級教師要狠抓養(yǎng)成教育，針對新生特點，通過一系列行之有效的活動，使學生盡早內(nèi)化為一種自覺的行為。用良好的行為規(guī)范促進學生健康、有序的發(fā)展，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到愿學、樂學、勤學、篤學，盡最大努力不讓一個學生掉隊。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。

2、八年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，注重班級整體成績的提高，力戒兩極分化，為全體學生順利進入九年級打下堅實的基礎。

3、九年級的教學要確保夯實基礎、全面提升，總結往年畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和全體教師的潛質(zhì)，力爭在明年升學考試中取得新的突破。做好各科教學的調(diào)控工作，合理安排新授課教學進度，保證絕大多數(shù)學生跟得上，為下學期總復習做好充分準備。要進一步強化培優(yōu)補差的力度，要重視薄弱學科教學。任課教師一定要注意每一個教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學，加強對學生學習內(nèi)容掌握情況的約束力度、習題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術。每一次月考后要召開年級組會議，分析形勢，互通有無，明確目標，全年級要統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，對目標學生進行全面的跟蹤，力爭將分類推進落實到人。教導處及所屬各功能室將努力做好服務工作，加強對畢業(yè)班教學工作的宏觀指導與監(jiān)控，積極為畢業(yè)班教學獻計獻策。

4、做好控輟工作。要進一步宣傳《義務教育法》，增強家長和學生知法、懂法、守法的自覺性;簽定控輟責任書，充分調(diào)動家長、學校和教師控輟工作的主動性;加強學困生轉化工作，對他們進行理想信念教育，使他們端正學習動機，教師有計劃地對后進生進行文化課補差工作。積極開展特困生的幫扶工作，開展“手拉手、獻愛心”等活動。堅持因材施教的教育原則，努力開發(fā)每個學生的特點和潛能。

(六)扎實做好教輔工作，為教學工作的順利開展提供堅實保障

1、教導處及所屬各功能室所有成員要多學習，不斷提高自身素質(zhì)。要及時調(diào)整工作思路以適應不斷變化的情況，要創(chuàng)造性的工作，提高工作效率，保證優(yōu)良的工作效果。

2、堅持做好各種評定，規(guī)范檔案管理，為學校及年級決策提供翔實的材料。

3、所有工作人員要強化服務意識，做好服務后勤工作，不斷提高業(yè)務水平。

4、圖書和閱覽室要及早規(guī)劃好學生的圖書借閱和七八年級的閱讀課，及時和相關年級和教師協(xié)調(diào)，爭取在開學后第二周全面鋪開。

5、電教中心要組織計算機教師利用假期培訓的時間對計算機教室進行全面的維修和養(yǎng)護，對損壞的機器要及時向?qū)W校反映，保證開學后正常開課。要針對九年級中考內(nèi)容進行及早練習。

6、實驗室要強化安排意識，要嚴格規(guī)范危險品的存放和使用，及時做好新學期工作計劃，提前對實驗藥品和儀器檢查，對所需的藥品和器材及時拉出清單購買。要規(guī)范化學藥品和器材的擺放，加強實驗室的衛(wèi)生打掃，努力把實驗室打造成我校對外的窗口。

7、藝體組要提高課堂教學質(zhì)量，做好教師節(jié)系列活動安排，及早做好計劃，開展好各興趣小組活動;七年級體育教師要加強本年級廣播操的教學，八年級要抓好課間操的組織，九年級體育教師要針對中考測試內(nèi)容及早進行針對性訓練。

新的學期，面對新的形勢與要求，教導處及其所屬全體教師必須進一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念，強化服務教學的意識，把開拓進取與求真務實結合起來，抓基礎，練內(nèi)功，上下一心，共同努力，推動學校教學工作再上新臺階。

教務年度工作計劃【篇4】

一、指導思想

以學校工作計劃為指引，緊緊圍繞課程改革和提升教學質(zhì)量為重點，努力提高課堂教學效率，進一步推進教學管理，加強隊伍建設，努力實現(xiàn)學校各學科教學質(zhì)量的新提升，促進學校教學工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。

二、重點工作及目標

1、教學常規(guī)管理進一步規(guī)范化，將常規(guī)細節(jié)落到實處。

2、抓好教學質(zhì)量監(jiān)控工作，特別是四至六年級語數(shù)英學科。

3、提高教研組活動的有效性，進一步思考和落實集體備課改進方法，出臺集體備課實施細則，提高集體備課質(zhì)量。

4、用好“景慧閱讀園”這一平臺，推動課外閱讀工作深入進行。

5、努力發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范作用。

6、進一步明確六年級畢業(yè)班目標，研究應對策略，爭取在畢業(yè)考試中進入?yún)^(qū)第一方陣。

7、以“景慧活動導學”為抓手，穩(wěn)步推進學校教學教研改革，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平，促進教師有序成長。

三、具體措施及其要求

1、加強教學管理，提高教學質(zhì)量

（1）規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持間周一次集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間?！八慕y(tǒng)一”：授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一，要形成集目標、導學和鞏固為一體的活動單。組織語數(shù)英學科的教研組長、備課組長進行研究、討論，就集體備課的時間安排、內(nèi)容安排、展現(xiàn)形式、檢查方式等方面制定出實施細則，從而提高每次集體備課的質(zhì)量。

（2）加強教學常規(guī)管理，一是認真執(zhí)行教學“五認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學“五認真”工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是嚴格巡課制度，對常態(tài)課存在的問題要早發(fā)現(xiàn)、早糾正。三是堅持教學視導，加強針對性和實效性，改善視導的矯正功能。

（3）結合日常教學情況，開展靈活多樣的微調(diào)研、微檢測，及時了解學科教學動態(tài)，了解學生知識掌握情況，反饋給任課教師，督促教師抓好日常教學工作。

（4）倡導綠色質(zhì)量，關注全人的發(fā)展。要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好各類課程。減輕學生的負擔，同時提高學生的學習成績。

2、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學校教學質(zhì)量的終端顯示，一方面緊抓畢業(yè)班教學質(zhì)量不放，另一方面更要重視學生的思想變化，以保證他們能夠平穩(wěn)過渡。首先，要在六年級團隊中營造一種奮進、和諧、團結、愉快的積極氛圍，多舉行一些交流、溝通、互助活動，讓他們在輕松愉快的氛圍中穩(wěn)步高效地進行教育教學工作。其次，提優(yōu)的同時更要關注“學困生”。對于“學困生”要因人而異，任課教師需制定切實可行的計劃與補救措施，多一份熱心、耐心、細心和平常心，確保他們在不同層次、不同方面都得到長足的發(fā)展，提高及格率。學生層面，為了激發(fā)其學習興趣，設立“進步獎”，期中檢測結束后給予全校表彰。

3、繼續(xù)大力推廣閱讀考級工作。逐步完善“景慧悅讀園”，增加“悅讀園”的題庫數(shù)量，提高閱讀題的水平。本學期以讀書節(jié)活動和閱讀中心開放為契機，通過“悅讀園”這個平臺，開展一些有益的讀書活動，激發(fā)學生的閱讀興趣。同時加強閱讀指導，開展課例研究，提升學生閱讀習慣和能力。在考級基礎上，開展書香兒童和班級評比，營造讀書氛圍。閱讀書目參照區(qū)教研室下發(fā)的課外閱讀推薦書目，“悅讀園”的平臺上重點增加推薦書目的題目。

4、以活動導學為模式加快課堂教學改革。本學期將繼續(xù)以“景慧活動導學”為抓手，圍繞活動設計、活動實施、活動評價、活動反饋、小組建設等開展培訓和討論，拓展“景慧活動導學”教學模式的深度和廣度，不斷總結不同學科的課堂教學范式，形成我校課堂教學的校本化特色。本學期學校將開展第三屆課改月，以課改月來推動常態(tài)課的提升。

5、重視學生的書寫指導。結合省書法考級活動，開展校本的書寫比賽，提高學生的書寫質(zhì)量。

6、加大教師隊伍培養(yǎng)力度

（1）以青年教師共同體為平臺，組織廣大青年教師開展讀書沙龍、說課比賽、教學專題研討等活動，讓更多的青年教師得到鍛煉，得到成長。

（2）積極組織、指導教師參加片區(qū)各種類型的教學評比活動。針對每次學科賽課活動，教務處牽頭成立賽課指導小組，具體幫助賽課教師磨課，爭取在賽課活動中取得好成績。

7、教研活動重實效

教研活動是學校的基礎工作，教務處將努力抓好各項教研活動和兩組建設，為教師成長搭建舞臺。

（1）本學期將繼續(xù)以“景慧活動”課改為核心，教研組活動也將緊緊圍繞此展開。抓好教研組和備課組建設，對教研組活動的組織參與、教研活動的內(nèi)容選擇、教研活動的質(zhì)量效果，一定要落實一個“實”字。

（2）繼續(xù)開展年段每周獻課活動。年段主任要依據(jù)本年段教師實際情況，分層次、有目的的開展每周獻課活動。

8、關注學生的學習狀況。通過評教評學的方式，了解學生的學習動機，學習態(tài)度等。以教研組為單位，本學期至少開展一次學生的學科活動，豐富學生的學習生活。

教務年度工作計劃【篇5】

教務處2024年重點工作計劃

隨著社會的快速發(fā)展和改革的不斷深化，教育的重要性在人們心中的地位也日益凸顯。作為學校的管理機構，教務處在教育改革中扮演著重要的角色。為了更好地推動學校教育事業(yè)的發(fā)展，教務處出臺了2024年的工作計劃，以實現(xiàn)學校教育的高質(zhì)量發(fā)展。

首先，教務處將重點關注課程建設。教育的核心在于培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和能力，而課程是實現(xiàn)這一目標的重要途徑。為此，教務處將增加對教師的培訓和支持，幫助他們設計并實施富有創(chuàng)新性、多元化的課程。同時，教務處還將加強與各學科教研組的合作，促進課程的跨學科融合，以培養(yǎng)學生的問題解決能力和創(chuàng)新思維。

其次，教務處將加強教師隊伍建設。優(yōu)秀的教師是學校教育事業(yè)取得成功的關鍵因素。為此，教務處將制定并實施一系列的政策和措施，提高教師的職業(yè)發(fā)展空間和待遇。教務處將加大對中青年教師的培養(yǎng)和培訓力度，為他們提供更多的發(fā)展機會和平臺。同時，教務處將加強師德師風建設，引導教師秉持正確的教育理念和高尚的師德，以良好的榜樣影響學生的成長。

第三，教務處將注重學生的全面發(fā)展。學生是學校教育的核心，他們的發(fā)展成果決定了學校教育的水平和質(zhì)量。為此，教務處將加強對學生的個性化教育，關注每個學生的特長和優(yōu)勢，并為學生提供更多的發(fā)展機會和資源。同時，教務處還將加強與家長的溝通和合作，共同關注學生的成長和進步。

第四，教務處將推進行政管理創(chuàng)新。管理創(chuàng)新是推動學校教育改革的重要保障。教務處將引入信息化手段，優(yōu)化管理流程，提高工作效率和質(zhì)量。教務處還將加強與其他部門的協(xié)作，共同解決教育管理中的問題和困難。同時，教務處將積極倡導學校課堂教學改革和教學評價手段的革新，推動教育教學向更高水平邁進。

最后，教務處將加強對學校教育工作的監(jiān)督和評估。教育工作的質(zhì)量和效果直接影響學生的成長和學校的聲譽。為此，教務處將建立健全的監(jiān)督評估機制，加強對教學過程和成果的檢查和評估。同時，教務處還將積極收集和分析教學數(shù)據(jù)，為學校的決策提供科學依據(jù)。

綜上所述，教務處2024年的重點工作計劃包括課程建設、教師隊伍建設、學生全面發(fā)展、行政管理創(chuàng)新和監(jiān)督評估等方面。教務處將通過加強師資培訓、推進課程改革、加強對學生的個性化教育等方式，努力實現(xiàn)學校教育的高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出積極貢獻。

教務年度工作計劃【篇6】

2019年教務處年度工作規(guī)劃

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年教務處年度工作規(guī)劃，更多2019年教務處年度工作規(guī)劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

本學期是新一學年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學校實際情況，特制定本計劃：

1.根據(jù)學校實情，作好部分教師的思想工作，配合學校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務處完成學生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開學，正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開開學典禮暨表彰大會，對前學期成績突出的學生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。

5.積極配合學校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準備工作。

6.配合各處室完成學校督導評估自查工作，同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作，并教育學生要有愛護環(huán)境的意識。

7.加強各年級學生的學籍管理，并查對各班學生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負責完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學校教學的正常運轉作好工作。

9.配合年級組訂好本學期的.考試資料，注重把教學放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學生征訂服務工作。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12.努力完成教務處日常事務工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學期教研工作。

14.完成各教師計劃、總結、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之，教務處工作是一項復雜而又繁多的工作，要求工作上要認真、細心才能完成好。因此，要求教務處每個成員既要有分工，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

教務年度工作計劃【篇7】

指導思想：

樹立“以人為本、關愛學生”的辦學理念，堅持“一切為了學生的發(fā)展”為基點，以教師發(fā)展促進學校發(fā)展，彰顯書香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路。繼續(xù)開展育人系列活動。緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)人格健全，情趣高尚的陽光學子。堅持狠抓教學常規(guī)管理，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學，為形成“學校有特色、學生有特長”而努力。

主要工作措施：

一、德育為首、強化養(yǎng)成，提升師生文明素養(yǎng)。

1.加強教師學習，堅持周一政治學習制度。及時組織教師學習上級有關文件精神、政策。組織教師學習《福建教育》做到人手一冊、《人民教育》、《課程標準解讀》等業(yè)務書刊、雜志、不斷提高教師政治思想覺悟，認真組織教師參加各級各類的進修培訓，更新教育教學理念。與時俱進，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。

2.嚴固組織教育陣線。做實、做細班主任、輔導員德育隊伍建設，關注德育隊伍專業(yè)成長，夯實理論基礎，加強業(yè)務培訓，規(guī)范管理水平，提高育人能力，做到基礎工作扎實、特色工作彰顯、常規(guī)工作不斷線；每學期結合學校實際對學生開展一次全校性安全教育、期初舉行一次班主任工作交流會、每周周一次國旗下講話。推行班主任與科任教師（輔導員）的德育合作建設，加強育人全程化、全員化研究，改善班主任獨立支持育人重擔的艱難局面，發(fā)揮教師既教書又育人的兩大功能，形成捆綁式發(fā)展新格局，班主任與科任教師（語數(shù)教師雙人負責制）是班級文化建設共同責任人。切實做好安全教育工作，堅持開展我?！爸芏?、周五”安全教育日活動，做好早會安全記錄，嚴防安全事故的發(fā)生，加強對學生的交通、防火、游泳等安全紀律教育，增強學生的安全防患意識能力，加強學生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。

3.養(yǎng)成教育為主線。以少先隊行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，以身邊的榜樣激勵，以好習慣（班容班貌優(yōu)勝）班級、好習慣生（文明學生）評比表彰提高學生自我教育，自我管理的能力，充分發(fā)揮學校勸導隊（一日三查）的作用，加強學校紀律、出勤、衛(wèi)生的監(jiān)督，以形成良好的班風、校風、學風。研究習慣養(yǎng)成的規(guī)律和科學性，提高教育實效性，做到班級每月一個重點養(yǎng)成目標（班級“星級”激勵評價機制），有訓練、有方法、有激勵、有評價。確定每生每天閱讀和不動筆墨不讀書的兩個習慣培養(yǎng)目標，大力推進古典詩詞進校園“詩海泛舟”活動。力爭全體學生愛書、讀書，建設好班級文化，促進書香校園文化建設。堅持周三早會“班班有歌聲”的活動。充分發(fā)揮學校“紅領巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學習，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成。

4.特色教育促活躍。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日的民族文化教育、研究學生的思想，關注學生的需求，創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法，對學生開展行之有效的愛心教育、誠信教育、安全教育、健康教育、革命傳統(tǒng)教育。抓住時代脈搏，切入時代熱點，保持教育的敏銳性，及時開展適合孩子認知的教育。

（1）開展學校旗手（10－15名）評選活動，組建校園“國旗班”。

（2）注重校園文化建設，搞好班級文化建設，個性彰顯的環(huán)境文化，班級培養(yǎng)目標。一旗一句（五星紅旗、祖國利益，高于一切），一訓（班訓）、一份班級公約、一個“星級”學生評價展示欄，三角（衛(wèi)生角、圖書角、綠化角）、兩簿（好人好事簿、點名簿）、一箱（節(jié)約箱、）、一袋（報刊學習袋）、一園（學習園地），建設體現(xiàn)班級就是溫馨的家。

（3）為興趣組安個“家”。成立各活動室，組建激情靈動的社團文化，讓興趣組有自己的“一畝三分地”，每周周三下午第三節(jié)開展活動。力爭人人有崗位，人人有特長。xx將繼續(xù)組織“乒乓小將”“陽光健將”運動隊（負責人：吳玲玲、高少峰、周天德）、“小歌手”合唱小組（負責人：、陳藝莎）、“小叮咚”書畫室（負責人：侯真真）、“小籃子”作文興趣組（負責人：蘇婷婷）、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會（負責人：顏金麗、杜云英）、“書寫小能手”書法小組（負責人：朱紅仕）、鼓號隊（負責人：曾婉宜）等等，學技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團里學習交流收獲。

（4）加強家校聯(lián)系，營造和諧校園。xx年秋季，學校將繼建好全校班級家長委員會和校外輔導員隊伍，通過家長會、電話家訪記錄冊、家校聯(lián)系冊、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，切實加強家庭、學校、社會三結合網(wǎng)絡的建設實施，充分發(fā)揮家庭、社會教育功能，多渠道開展社會實踐活動，心理健康教育、預防未成年人違法犯罪的有效途徑，優(yōu)化育人環(huán)境，構建一個文明和諧的育人環(huán)境。

二、深化課改、強化教學常規(guī)管理，牢固樹立教學質(zhì)量意識。

1.開齊上足各類課程，保障學生全面發(fā)展。

嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，完成國家規(guī)定的基本教學任務，做到有計劃、有課時、有師資、有教案，確保各學科上足課時；教師不挪用音樂、體育、美術等學科的課時，不占用學生的休息時間、增加學生的課業(yè)負擔；進一步加強體藝教育，促進學生的身心健康；聚焦課堂，提高課堂教學的效益，把無效勞動的時間省出來，讓學生去鍛煉身體、堅持陽光體育、大課間活動，校本課程—跳繩，古典詩詞進校園“詩海泛舟”去陶冶情操。

2.加強教學常規(guī)檢查，突出精細化管理。

加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控，做到“三抓”：抓重點（抓常規(guī)、抓課堂、抓校本教研），抓落實（力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效、有總結），抓質(zhì)量（平時、期中、期末檢測）。繼續(xù)加強備課、上課、作業(yè)、考試的檢查工作，各學科要強化學生作業(yè)批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理，本學期準備期中、期末開展二次學生作業(yè)評比。學校行政對教師每月一檢查，每月查教案，計劃、聽課記錄、反思、學生作業(yè)批改等，及時了解教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，并記錄。

3.加強畢業(yè)班的教學管理。

加強畢業(yè)班教學過程監(jiān)督，教師要精心組織，認真計劃，認真實施教學工作，平時要抓好單元過關和人人過關。定期召開畢業(yè)班學生及家長會議，確保畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高。

4.扎實開展校本研討，深化課程改革。

加強學校的教研教學工作，務實開展“周四教研日”活動，加強校本教研的實在性、校本培訓的實用性。語文、數(shù)學、綜合三位教研組長認真履行工作職責，承擔起本組教研任務，起到模范領導作用，認真撰寫《教研工作計劃》，填寫《教研活動記錄》等學習手冊?！爸芩慕萄腥铡被顒觾?nèi)容：公開教學研討（要求每位教師每學期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課，每師至少聽20節(jié)課、教導30節(jié)）、業(yè)務學習、校本培訓等。校本培訓要做到“兩定、三有、四堅持”?！皟啥ā奔础岸〞r間（逢雙周周四下午第二節(jié)）、定內(nèi)容、”，“三有”即“有計劃、有活動、有實效”，“四堅持”即“堅持實踐第一、堅持以人為本、堅持一切從實際出發(fā)、堅持激勵與約束相結合的機制。做到有計劃、有過程、有落實，真正地達到以課題研究促進課堂教學和學校教師教育理念提升的目的，不斷提升學校的辦學品位。積極參加區(qū)各項研討活動，組織教師撰寫課題論文。

三、繼續(xù)開展系列活動，促進學生良好習慣的形成和素質(zhì)能力的提高

xx年秋季，我校將積極開展校際師生競賽活動。組織教師進行基本功比賽，學生多項活動比賽，為學校教師提供展示平臺，以此為契機，促進師生素質(zhì)能力的提高。本學期將開展教師讀書隨筆、心得體會撰寫評比，學生硬筆書法比賽，將依托現(xiàn)有師資努力使學校在各方面活動見成效。在“以活動來促進學生良好習慣的形成和素質(zhì)能力的提高”辦學思路的指導下，繼續(xù)開展系列活動：“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、中高年級作文校內(nèi)選拔賽；“班級文化建設”評比；“安全疏散演練”活動；黑板報評比、手抄報評比。

四、每月工作安排：

九月份（1-5周）：

1.做好招生、鞏生工作。統(tǒng)計上報各類表冊。做好《文化戶口冊》的更新。

2.開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育活動。啟動以“關注安全，關愛安全”為主題的學生道路交通安全宣傳教育周活動。

3.制訂教導工作計劃，各科教學計劃。開展師德專題教育活動。

4.做好教師節(jié)系列活動。

5.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

6.做好期初常規(guī)工作迎檢。

7.組織《義務教育學科課程標準（xx年版）培訓。

8.開展《致加西亞的信》讀書系列活動。

9.組織教師參加師德演講比賽、硬筆（粉筆、鋼筆）書法比賽。

10.開展以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的第15屆推普周活動。

11.選拔并組織參加小學生生活與勞動技能比賽。

12.組織參加安海鎮(zhèn)xx年度小學生田徑運動會。

13.校本課程研討活動。

14.月檢。

十月份（5-9周）：

1、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動、建隊節(jié)63周年紀念活動。

2.對新調(diào)入和新分配的教師進行隨機聽課。

3.組織小學生合唱比賽訓練活動。

4.組織參加小學生象棋比賽。

5.接受鎮(zhèn)小學教學常規(guī)工作檢查。

6.組織參加教職工羽毛球賽。

7.校本課程研討活動。

8.月檢。

十一月份（9-13周）：

1.期中質(zhì)量普查（11月9日），召開家長會，進行階段小結；開展各類談心活動。舉行“家長開放月”系列活動。

2.推薦選拔參加晉江市小學數(shù)學學科優(yōu)秀教學論文評選。

3.組織新分配教師參加匯報課評比。

4.組織參加安海教委辦第五屆德育論壇——“我們的價值觀”活動。

5.開展“爭創(chuàng)家長滿意學校、爭做家長滿意教師”活動。

6.結合11.9消防日開展應急疏散演練。

7.接受“三年行動”標準化建設檢查考評。

8.組織參加全鎮(zhèn)小學生升旗儀式比賽、廣播體操比賽及泉州南少林五祖拳健身操的推廣。

9.爭取參加泉州市小學教學管理先進校評估驗收。

10.校本課程研討活動。

11.組織參加校園文化示范校專項評比活動。

11.月檢。

十二月份（13-18周）：

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

2.開展“12.5”國際志愿者日、“12.9”愛國學生運動、“12.18”晉江慈善日，開展“感恩·服務·奉獻”主題教育活動。

3.迎接省教育強市驗收。

4.參加校長、教導管理論壇。

5.組織參加教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。

6.校本課程研討活動。

7.月檢。

元月份（18-22周）：

1.組織開展慶元旦活動。

2.組織參加課題教學設計、案例、總結評比等。

3.期末學科質(zhì)量普查（xx年1月29日）。

4.各種資料整理歸檔。

5.總結xx年秋季工作。

教務年度工作計劃【篇8】

一、指導思想：

為全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動計劃》，全面深化課程教學改革，全面推進學科教學規(guī)范化，落實《義務教育學校管理標準(試行)》、《關于進一步規(guī)范學校管理切實減輕中小學生課業(yè)負擔的意見》、《XX省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃》等文件精神，推進《XX區(qū)中小學學科教學基本規(guī)范》，引導我校教師注重學科教學規(guī)范，嚴謹執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教、高效執(zhí)教，精致教學過程管理，增強教研工作的實效性，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學質(zhì)量。

二、工作目標：

1.狠抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量、效益，使教學工作的管理更上一個臺階。對每個學生負責，特別是對非XX籍的學生要給予更多的關注。

2.抓好教科研工作，以科研帶教研，以教研促教學，積極推進課程改革，關注教師專業(yè)成長。

3.加強各年級教風、學風管理，努力提高教學質(zhì)量。

4.抓好藝體、科技、勞技等校本課程建設，組織豐富多彩的課外活動，促進學生身心健康發(fā)展。

三、具體工作：

(一)立足課程規(guī)范，科學管理求發(fā)展

1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃、省教育廳的“五嚴要求”和XX市的“三項規(guī)定”，規(guī)范各類課程設置，開齊上足規(guī)定課程，進一步規(guī)范教學行為，特別是綜合實踐活動、研究性學習和地方性課程等。繼續(xù)開展豐富多彩的社團活動，建立研究性學習活動小組，確保課外活動和每天陽光體育鍛煉1小時的正常開展。

2.抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動安排表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。維護課表的嚴肅性和權威性，不準私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術、體育健康、研究性學習等的監(jiān)督管理。教師調(diào)課、代課由教務處統(tǒng)一管理，教師病、事假或公差應報告教務處備案。

3.繼續(xù)嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定，探索質(zhì)量增長新模式，力爭減負不減效。嚴格控制作業(yè)量，嚴禁隨意征訂教輔資料。

(二)強化教學常規(guī)，規(guī)范教學行為

1、嚴格工作紀律，保證教學秩序。

教師要按照課程設置和課表安排，嚴格執(zhí)行上班制度。凡外出函授學習、開會、教研活動等有事公出或私出，要履行請假手續(xù)，課務原則上自調(diào)，并報教務處備份。

2、強化精細管理，落實教學“六認真”。

①巡課：本學期學校將加強課堂教學的過程管理，強化過程考核，建立課堂巡課記錄。教務處實行每天上下午不定時巡課，尤其是午休和活動課，杜絕私自調(diào)課，隨意調(diào)課，杜絕出現(xiàn)上課拖拉遲到空堂等現(xiàn)象、甚至出現(xiàn)無課務時段有教師無故不在學校的狀況。

②預約開課：校長室、教務處實行預約性聽課，并同步檢查(抽查)備課情況、作業(yè)批改情況，反饋上課情況。

③教務處檢查：每月由教務處組織學校行政人員、教研組長對全體教師的備課、作業(yè)、聽課，教研(備課)組的活動材料等進行檢查，檢查結果記入業(yè)務檔案。

④對在期中、期末考試中與平行班差距過大的教師，備課、作業(yè)、聽課等資料上交教務處重點核查。

上述內(nèi)容均與六認真考核掛鉤。

3、優(yōu)化教學過程，提高教學效益。

備課、上課、作業(yè)、輔導和評價是教學過程的主要環(huán)節(jié)。為規(guī)范教師的“六認真”工作，作如下要求：

①認真?zhèn)湔n：認真?zhèn)浜谜n是搞好教學，上好課的基礎和前提。要充分利用研學案，堅持集體備課，教學目標要明確，還要求做到三結合，即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合落實備課組集體備課制度，做到“六定”：即定時間、定主題、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定中心發(fā)言人，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的新教師備詳案。本學期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評工作。開展一次集體備課展示活動。

②認真上課：上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的立體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。不得在課堂上訓斥、辱罵學生，變相體罰學生，不得剝奪學生上課的權利。妥善處理好課堂上的偶發(fā)事件，不因偶發(fā)事件而影響教學工作的進行。

③認真布置和批改作業(yè)：作業(yè)要精選，嚴格控制作業(yè)量。要繼續(xù)推行講義印刷備課組長審核制度，扎實做好學生作業(yè)糾錯本的訓練。課內(nèi)作業(yè)力求當堂完成。課外作業(yè)量和難易度要適當，重視基礎訓練?？煞直刈鲱}和選做題，分層提要求。作業(yè)批改要及時，正確、規(guī)范。對普遍性的錯誤，要做好記錄，進行集體講評。對學有困難的學生，要進行面批，當堂指導。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。教務處組織教研組、備課組對其落實情況每月檢查一次，檢查結果與六認真考核掛鉤。

④認真輔導：輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生，為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。本學期學校將重視對學生的學習指導，要利用活動課時間開設學習指導、學習心理講座，要特別關注中差生，關注臨界生，對思品生、學困生要幫教結對，對“雙差生”要進行交流、溝通，加強德育教育和心理健康教育，及時記錄好跟蹤輔導情況，還要研究優(yōu)秀學生的薄弱學科，從而落實教學針對性，提高教學質(zhì)量。

⑤認真評價：組織階段性測試，要及時反饋。各年級要組織好階段性測試工作，保證質(zhì)量，控制好難易度，各備課組要及時做好期中、期末測試各科試卷的的質(zhì)量分析和評價，以書面形式上交教務處。

(三)加強教研組建設，完善教研管理。

1.教研組長要認真制定教研組工作計劃，科學有效有序安排活動，開展好每周一次的教研活動，堅持集中學習和分散自學的學習方式，要求教研組、備課組每次活動都要定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定重點討論內(nèi)容，教研組長做好每次教研活動詳細記錄。教研活動要扎實進行教材分析、案例探討，要重點解決教學實踐過程中出現(xiàn)的問題，要強化鉆研教材、教法，設計教學和訓練方法，要加強集體備課活動，真正要通過活動得到收獲、提高。要把聽評課活動與課例研究結合起來，重在評字上作文章，真正把聽評課活動落到實處，研究課堂教學有效性，認真開展“有效課堂”的研討活動，切實提高課堂教學質(zhì)量和教研活動的科研含量。

2.教研組長在開學初對上學期的工作要認真進行反思和總結，特別是上學期期末考試中成績不理想的備課組要找出問題并制定改進的措施，力爭在本學期考試中取得進步。要組織教師對中考的研究。要對近幾年來的考試說明與考題進行比較和研究，體會命題意圖、方向，理清考查的主要內(nèi)容和涉及常規(guī)方法，做到心中有數(shù)。

3.搞好課題研究。教研活動能體現(xiàn)圍繞本組科研課題展開研討，指導骨干教師扎扎實實搞好各科的課題研究，吸引青年教師參加，努力使課題研究與培養(yǎng)教師結合起來，與學科教學改革結合起來，與解決學科教學實際問題結合起來。學校實施分層教學實驗試點工作，通過以點帶面，分層推進，在實驗教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并用科學的方法去解決實際問題，切實提高課堂教學質(zhì)量和教研活動的科研含量;

(四)加強師資隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。

青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：

1、開展青年教師練兵活動。繼續(xù)開展青年教師課堂教學展示活動，提升青年教師教學水平。通過預約聽課制、同題開課制、骨干教師示范課等形式，不斷提升青年教師自身的業(yè)務素養(yǎng)。

2、繼續(xù)完善師徒結隊活動，做好青年教師的指導、培養(yǎng)工作，主動關心青年教師尤其是新教師的成長。要求指導教師每學期聽課至少30節(jié)，工作不滿三年的青年教師要做到一學期聽25節(jié)課，教師相互間聽課不少于15節(jié)。對新教師主要進行教學常規(guī)輔導，以老帶新，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。

3、開展學校教師基本功評比活動和部分學科教師的解題競賽，積極鼓勵青年教師申報，并鼓勵青年教師參加高一層次的學歷進修，鼓勵老師們在評比中努力爭先。

4、組織各種層次教師理論學習，提升骨干教師的理論素養(yǎng)和教育科研能力，青年教師則要提高他們的實踐能力，解讀教材的能力等，積極探索新課改環(huán)境下的學科整合與探究式教學實踐研究，探索有利于學生形成“自主、合作、探究”的學習方式，開展有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究性學習活動。在此基礎上，撰寫出一批高質(zhì)量的學科、學術論文，或經(jīng)驗總結材料，使青年教師的教研水平跨上一個新臺階。

5、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用，配合學校推出校、市級骨干教師。

6、利用學校的強勢學科資源，在教研室的指導下，扎實認真開展學科基地的建設活動，積極探索行之有效的教研活動路子。

(五)加強校園文化建設

從學校實際出發(fā)，開展校園文化建設的實踐和研究。在繼續(xù)發(fā)揮“三風”的育人功能的同時，要建設與特色相匹配的校園文化，不斷提升學校的辦學層次。每學期開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽，每學年舉辦一次項目學習節(jié)，設個人名次和班級名次。

教務年度工作計劃【篇9】

九年制學校教務處工作計劃應該包括以下幾個方面：

1. 教學管理：

- 制定教學計劃和課程表，確保課程安排的合理性和可行性。

- 管理學校教學資源，包括教材、教師、實驗室等。

- 評估教學質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。

- 協(xié)調(diào)各部門之間的教學工作，保證學校的教學秩序。

2. 學生管理：

- 制定學生管理制度，包括學生基本信息、規(guī)章制度、行為規(guī)范等。

- 對學生進行教育和管理，包括思想教育、文化素質(zhì)培養(yǎng)、行為習慣養(yǎng)成等。

- 維護學生權益，包括學生安全、學生福利等。

3. 學校管理：

- 制定學校管理制度，包括學校組織、機構設置、人員管理、工作流程等。

- 管理學校財務和資產(chǎn)，包括預算編制、成本控制、資產(chǎn)維護等。

- 協(xié)調(diào)各部門之間的工作，保證學校的正常運營。

4. 學術研究：

- 開展教育教學研究，包括課程改革、教學方法研究、教育技術應用等。

- 推廣教育經(jīng)驗，包括教學經(jīng)驗總結、教育成果展示等。

5. 其他事項：

- 制定教務處工作計劃和長遠發(fā)展規(guī)劃，包括工作目標、工作重點、時間安排等。

- 開展教務處工作人員的培訓和教育，提高工作人員的專業(yè)水平和工作能力。

- 加強與各部門之間的溝通和協(xié)作，保證學校工作的全面性和協(xié)調(diào)性。

教務年度工作計劃【篇10】

(一)教學質(zhì)量方面。

1、向省級示范高中輸送學生數(shù)爭超分解指標數(shù)，保持全縣同類學校前列位次;綜合升學率力爭再上新高。

2、七、八年級教學質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一，在全縣統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次。

3、學校教學質(zhì)量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽。

4、在各級各類教學質(zhì)量評估中，獲縣同類學校前列。

5、各學科的學科競賽中有較高的獲獎率，注重在全縣的名次。

(二)常規(guī)管理方面。

1、確保全年無教學安全事故發(fā)生。

2、為配合聘任制度的實施，規(guī)范各類管理制度，特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學期工作考核制度》。

3、加大各項制度的執(zhí)行力度，特別是教師平時教學習慣的監(jiān)督與考查。

4、推行《四合中學聘任制度》及《教師雙向選擇制度》，并與活工資分配掛鉤。

(三)發(fā)展教師(教研)方面

1、全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學習、交流的機會。

2、教師在片、縣級等各類教學競賽、評比中有較高的獲獎率。

3、校本研訓要求人人過關。

4、教師有較多論文、課題等教育教學科研成果出現(xiàn)。

5、校本教研有特色、有成效，能得到領導的肯定。

(四)其它

1、做好初中生綜合素質(zhì)測評工作。

2、做好中學生體質(zhì)健康測評及上報工作。

教務年度工作計劃【篇11】

本學期我做到在反思中揚長，在審視中甄別，在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

一、取得的成績

我注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造的教育，為學生的發(fā)展提供方便。提高自己的教育能力，學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學，從教學實踐中學，學習使我自強、讓我發(fā)展。我在工作中務實求真，將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。

“教書者先強己，育人者先律己”，作為一線教師，我在努力提高自己的政治思想素質(zhì)同時，時刻注重引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。

我每星期抽出一定時間認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料，嘗試進行教學案例的分析，完成教學案例兩篇。不斷學習科學文化知識，具備豐厚的文化底蘊，使自己的知識得心應手的運用于教學活動中。并通過撰寫多篇論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

二、存在問題及解決措施

今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外，學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領域。所以要全方位的學習各種知識，以適應千變?nèi)f化的世界。

三、今后工作方向

時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。所以我要樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。

教務年度工作計劃【篇12】

一、工作思路

以《國家教育規(guī)劃綱要》精神為指導，以“讓活動探究成為教學過程的常態(tài)”為理念，遵循活動構建教學論，推進“區(qū)域初中教學過程改造項目”成果的實踐化，建設常態(tài)的活動探究教學過程，堅持以教學為中心是基本的要求與底線。全面提高初中教育，特別是農(nóng)村初中教育的質(zhì)量。

教務處將認真貫徹落實新課改精神，以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學管理。以評價為導向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線。以教學為中心，以課堂為陣地，以評價為機制，以競爭求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以制度作保證；以飽滿的熱情，良好的狀態(tài)，扎實的作風，一流的干勁投入到新學期的工作中去。

二、重點工作及措施

（一）建設學校課程體系，摸索并實踐“探究活動課”。

厘清辦學，提高課程意識，組織預習和復習學案的設計研究，落實好傳統(tǒng)文化課程。摸索并實踐“探究活動課”，使探究活動課成為常態(tài)，依據(jù)區(qū)教學研究中心探究活動課的《規(guī)程》和《評價方案》，建立學校的實施方案和評價機制。

（二）堅持實施學校“兩會制”，推進民主化管理機制完善。

1、認真學習2017年8月區(qū)教學工作會提供的教學分析表，認真學習并掌握區(qū)教育局《濟南市歷城區(qū)初中教學工作基本規(guī)程》、《初中學科評價方案》。認真學習《xx省中小學教學基本規(guī)范》，《xx省中小學教育質(zhì)量綜合評價內(nèi)容》二個文件。認真學習探究活動課的實施和評價方案。

2、依據(jù)《歷城區(qū)初中教學工作評價方案》，進一步完善《王舍人實驗中學教學工作評價方案》，民主選舉教師教學工作評價委員會。

3、進一步完善評價委員會的評價機制，提高評價的質(zhì)量，嘗試新的反饋方式，重點落實課堂教學、電子備課、作業(yè)的設計和反饋，針對薄弱學科的薄弱教師進行細致指導和嚴格要求。Yjs21.cOM

（三）深入推進課堂教學改革工作，重點加強初中作業(yè)設置批改與教學評價領域改革。

1、按國家課程方案和地方課程所規(guī)定的課時數(shù)，嚴格執(zhí)行制定的《學校課程總表》。

2、實踐并落實活動探究常態(tài)課。

語文、數(shù)學、英語等10門學科，活動探究的常態(tài)課的教師達到30%以上。分階段進行學習——實踐——賽課。

3、繼續(xù)推進初中作業(yè)設置批改與教學評價領域改革。

完善學校作業(yè)管理機制。主要內(nèi)容是①實施學生作業(yè)情況校園公示制度。②語文，數(shù)學，英語，物理，化學等學科建立聯(lián)席研討制度，確定每天作業(yè)總量并公示。③學校教學工作評價委員會定期檢查作業(yè)設置與批改情況，有分析報告，有會議反饋。

初中語文，數(shù)學，英語，物理，化學作業(yè)總量每天不超過1。5小時；其他學科不留書面作業(yè)。

各學科選用國家和省定目錄通過政府采購配套的練習冊；禁止學校，班級，個人為學生購買教輔資料。

80%以上的學科教師達到作業(yè)與教學目標一致，具有層次性。物理，化學，生物，地理等學科的演示實驗及實驗，達到100%。

4、積極配合市、區(qū)教研室，認真組織落實優(yōu)課等專項活動，在此基礎上繼續(xù)開展常規(guī)聽評課活動。

5、繼續(xù)進行課改小組的建設，發(fā)揮名優(yōu)骨干教師、學科帶頭人、中心組成員及課改小組成員的模范帶頭作用，開展一系列活動。

6、搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。為教師爭取更多外出培訓、學習、聽課的機會。改變外出聽課無記錄的現(xiàn)狀，完善外出學習記錄檔案。

（四）開展學科活動課程，提高寄宿學生的晚自習學習效率。

（五）全面推動小組合作學習，進一步落實“案例—實證”教研，探索網(wǎng)絡教研模式。

1、教務處制定學校的學小組合作學習評價方案。

2、全面推進小組合作和學生活動實施，加強“案例—實證”教研在學校評價和學科教研組活動。加強學生的自主管理。鼓勵教師在思想碰撞中發(fā)現(xiàn)問題、在研討交流中切磋建議。

3、評選優(yōu)秀學習小組和小組合作學習先進班級，促進學校發(fā)展。

4、初步探索網(wǎng)絡教研模式。

（六）加強與兄弟學校的交流，促進本校發(fā)展

1、加強初三級部學科教師的交流，教學計劃、考試、教學評價、初三工作的交流；

2、加強教務主任及副主任的交流和溝通，互相學習，取長補短。

（七）學校繼續(xù)開展“學生喜歡的十大教師評選”活動，完成初選。

（八）緊扣“新中考脈搏”，抓好畢業(yè)班教學工作，進一步提高教學質(zhì)量，完成普高線的人數(shù)上線率提高5-8個百分點的任務。

1、開學初開好兩個會：學生動員會、教師動員會。通過召開畢業(yè)班開學典禮，全體學生統(tǒng)一思想認識，通過召開全體畢業(yè)班教師會，在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進取。

2、包組領導參加學科教研，研討出科學合理、細致實用、符合學情的初三學科學習計劃。年級集體備課必須定期、高質(zhì)量展開。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學進度、教學步驟。

統(tǒng)籌好本學期的各類考試和復習等工作，督促初三學科組（包括初二的生物地理組）及時把教學計劃落實。積極搜集學考信息資料，努力把握學考命題方向，提高總復習的針對性和實效性。

4、認真組織各類檢測考試，以考促教。做好模擬考試等各類考試的考務安排及實施，做好成績統(tǒng)計、公示及分析，為推薦生和指標生的推薦提供數(shù)據(jù)參考。要求學生認真答題，教師認真評卷，全年級及時有效的進行月考分析，以便及時調(diào)整教學策略。

5、做好分層教學研究，力求保尖、補差工作兩不誤。學習成績好的同學，要使其錦上添花；學習成績差的同學，要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高。提高畢業(yè)生的升學率和全科合格率。

（九）加強教導處常規(guī)工作管理，規(guī)范各種資料整理建檔工作，做到數(shù)據(jù)準確、資料齊全，確保順利通過各級領導檢查督導。

1、做好舊生鞏固工作。加強《義務教育法》的宣傳，控制輟學，隨時掌握學生缺席情況，發(fā)現(xiàn)學生流失苗頭，及時布置動員學生返校就讀，

2、嚴格執(zhí)行xx省學籍管理辦法，按規(guī)定辦理入學、借讀、轉學、休學、復學等手續(xù)。規(guī)范學籍管理，建立完整的學籍檔案。

教務年度工作計劃【篇13】

職業(yè)學校教務處年度工作計劃

隨著社會的發(fā)展和教育改革的深入，職業(yè)學校承擔著培養(yǎng)高素質(zhì)技術人才的重任。作為學校管理層的重要部門，教務處在學校的發(fā)展中起著至關重要的作用。為了確保教育教學工作的順利進行，教務處制定了一份詳細具體且生動的年度工作計劃，旨在全面提升學校的教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格的職業(yè)人才。

首先，教務處將會加強教務團隊建設。通過組織教務處內(nèi)部的培訓和學習交流活動，提高教務人員的業(yè)務素質(zhì)和教育教學管理能力。教務處還將通過外部專家的指導和聘請，提升整個教務團隊的專業(yè)水平，確保其在學校教育教學工作中的核心地位。

其次，教務處將制定和完善各類管理制度。包括規(guī)范學校教務管理的規(guī)章制度，明確教學組織和管理、學校課程體系、教學安排等方面的工作流程，以確保教學工作的有序進行。同時，還將研究制定學校教師培訓和考核制度，以提高教職工的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

第三，教務處將加強與教師的溝通和協(xié)作。定期組織教師座談會和教務處會議，就教學工作中的問題進行討論和研究，并及時提供相關指導和支持。同時，教務處還將積極聽取教師的建議和意見，鼓勵教師參與學校教育教學改革的決策過程，促進教師的專業(yè)成長和參與意識。

第四，教務處將注重教育教學質(zhì)量的監(jiān)控和評估。通過建立健全的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題，并進行教學效果評估和反饋。教務處還將加強與其他學?；蛐袠I(yè)的交流合作，借鑒先進的教學管理經(jīng)驗和教育教學模式，不斷提升學校的教育教學水平。

第五，教務處將加強與學生和家長的溝通與聯(lián)系。通過舉辦家長會、學生座談會等活動，了解他們的需求和意見，并及時處理和解決涉及教務工作的問題。同時，在學生選課、升學指導等方面提供全面的服務和支持，確保每個學生都得到良好的教育教學資源和發(fā)展機會。

最后，教務處將積極組織和參與各類教育教學改革項目。通過申報各類教育教學改革項目，融入國家和地方的教育發(fā)展戰(zhàn)略，推動學校教育教學的創(chuàng)新與發(fā)展。同時，教務處還將加強與職業(yè)教育行業(yè)的合作交流，探索適合職業(yè)教育的新模式和新途徑，為學生的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會和支持。

職業(yè)學校教務處的年度工作計劃旨在提高學校的教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格的職業(yè)人才。通過加強團隊建設，完善管理制度，促進教師溝通與協(xié)作，監(jiān)控和評估教學質(zhì)量，加強與學生和家長的聯(lián)系，積極參與教育教學改革，教務處將為學校的發(fā)展貢獻力量，并推動職業(yè)教育的進步與創(chuàng)新。

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教務年度工作計劃

為了更加專業(yè)地實施未來的工作計劃，工作計劃是我們走向積極式工作的起點。工作計劃要遵循切實可行的原則，要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，探索“教務年度工作計劃”的精髓和文化內(nèi)涵讓我們更好地理解它，歡迎大家查閱參考資料擴展自己的知識庫！

教務年度工作計劃 篇1

下面是小編為大家整理的2022年度教務支部2007年度工作計劃（2022年）,供大家參考。

一、支部基本情況分析：教務支部在黨總支部的正確領導下，在何校長的大力支持下，通過本支部20名黨員，干部的共同努力，2007年下學期支部工作得到了很大的提高，加強了支部民主生活活動的開展，密切了黨支部與群眾的聯(lián)系，支部機構更加健全，支部建設大力提升，保證了學校各項工作的順利開展，起到了良好的影響。本年度將全力提升全體黨員的政治素質(zhì)，提高支委會的管理能力，使黨的思想政治工作融入到工作崗位上，融入到日常生活中，并進一步加強黨員，群眾的思想教育工作，使每一個黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，永葆支部的生機與活力，為學校超常規(guī)發(fā)展貢獻一份力量。二、支部工作指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞教育的改革和發(fā)展，切實加強黨的作風建設，黨的支部生活的開展，更新觀念，與時俱進，育德育于教育之中，育德育于生活之中。三、支部主要工作目標和任務1、認真宣傳和執(zhí)行上級黨組織的各項決定，決議，落實各項會議精神，保證各項工作的順利完成。2、進一步健全支部組織機構，明確各項職責，有計劃地開展好支部黨務工作，推動黨支部的建設。3、加強對先進青年的思想教育，為青年業(yè)務黨校選送人才。4、加大對入黨積極分子，建黨積極分子的培養(yǎng)，對發(fā)展黨員對象的考察，對預備黨員的考核工作。認真慎重地做好發(fā)展新黨員工作，不斷充實支部隊伍。5、廣泛聽取黨內(nèi)外人士的意見，建議，積極引導教師黨員，增強他們教書育人的政治責任心和進取心。6、不斷豐富支部民主生活，發(fā)揚黨的優(yōu)秀作風，增強支部的凝聚力，創(chuàng)造力。7、組織黨員參加各種黨性培訓活動，并深入革命老區(qū)參觀學習。8、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，自覺抵制不良傾向，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，9、召開支部黨員民主評議活動，評選優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀黨務工作者，師德標兵，增強黨員的黨性修養(yǎng)。四、支部工作基本措施1、積極組織必要的支部黨員活動，深入了解各黨員的思想狀況與實際困難，以求實效。2、健全支部委員會，認真執(zhí)行民主集中制原則，明確職責，落實好支部黨務工作和建設工作。3、堅持與黨總支，各支部的聯(lián)系，積極開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。4、廣泛爭取教職員工的大力支持與配合，充分發(fā)揮黨支部的影響力和作用力。5、各黨員自覺學習黨的理論知識，專業(yè)知識和業(yè)務知識，全面提高黨員素質(zhì)和修養(yǎng)。

教務年度工作計劃 篇2

下面是小編為大家整理的2023年高中教務處工作計劃,高中教務處工作計劃(合集)（全文完整）,供大家參考。

時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中教務處工作計劃 高中教務處工作計劃篇一

上學期教研活動統(tǒng)一了備課時間、地點和流程，一定程度上保證了集體備課效果，本學期，在堅持集體備課的基礎上，重點在于提高教研的質(zhì)量和效益。

在做說研三環(huán)節(jié)中，本學期對說課進一步進行規(guī)范。首先說課課件要配合導學案制定，其次，要按照課改模式的課型進行制作，在課件上要有學習目標續(xù)寫，要有展示、點評安排，最后，課件要在規(guī)定時間內(nèi)上傳。組織教研組長進行教研活動觀摩，選取教研活動優(yōu)秀教研組進行示范，組織教研組長進行觀摩，并定期組織教研組長進行巡轉，加強交流與學習。

教務處繼續(xù)堅持對教研組的檢查、評價，對于集體備課優(yōu)秀教研組繼續(xù)堅持推介活動，發(fā)揮優(yōu)秀集體備課教研組的引領作用。

學生的大多數(shù)時間在課堂上，課堂教學效果直接關系到教學質(zhì)量，本學期加強骨干教師轉課，通過轉課，促進常態(tài)課教學質(zhì)量。

轉課要明確：一是轉課的重點：從上課內(nèi)容上講：側重學習目標續(xù)寫、導學案的運用、小組合作教學、教學內(nèi)容的突破情況，從人員上講：側重畢業(yè)不足三年的教師；二是轉課的人員：爭取每次轉課有相關、相近學科的教師參與；三是轉課的時間：每周爭取轉課4——5次，加大轉課的頻率；最后加強轉課的反饋：及時對轉課內(nèi)容進行匯總，反饋、評價，達到以轉促教的目的。

1、對于命題：

落實xx教育研究院xx主任《試題的研究與命制》專題報告精神，堅持月考試卷教師自己命，試題質(zhì)量教務評的原則。堅持用難度指標衡量試卷質(zhì)量，每次考試后都要進行評價、反饋，促進教師對學情的研究和命題質(zhì)量提升。另外，在教務處對試題分析的同時，加強命題人自己對試題的分析，既要給出分析報告，又要進行命題交流。

2、對于試卷講評：

每次大型考試，堅持用“兩課五環(huán)節(jié)”試卷講評課模式規(guī)范試卷講評課。兩課五環(huán)節(jié)，第一節(jié)課：學生運用sk試卷分析表，結合答案和答題卡更正試卷。第二節(jié)課：學生討論、展示、點評，教師結合好分數(shù)上的大數(shù)據(jù)進行試卷有效講評，講出錯率高的題。為使sk試卷分析表使用更科學，本學期擬將試卷分析表印刷成冊使用，同時，做到有講必有查，有規(guī)范必有監(jiān)督，另外，選取部分學科進行試卷講評課的觀摩學習，達到交流提高的目的。

3、對于成績分析：

與年級組共同研討，各自的分析重點是什么，定位準確，錯項分析，精準分析，起到分析應有的作用。改革教學過程獎發(fā)放方法，加大期中、期末考試獎勵的力度，起到獎勵激勵人、調(diào)動人的作用。

4、對于培優(yōu)：

利用提分寶，繼續(xù)抓好數(shù)學培優(yōu)工作。

5、對于競賽：

組織學生參加多種類多科目競賽，為自主招生積累材料。

為進一步促進教師對考試說明·考試大綱的研究，提升教師教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，增強教學、備考的針對性，組織高三年級進行第四屆考試說明·考試大綱研究答辯會。

開展第五屆學生展示點評大賽活動，作為課改的重要活動，該活動為提高學生展示點評能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)起到重要作用，本學期在初選的基礎上繼續(xù)進行展示點評大賽的決賽。導學案編制繼續(xù)堅持由專人負責，每組2人，負責一個學期的導學案編寫。

繼續(xù)開展教師讀書和學生讀書交流活動，提高教師文化素養(yǎng)。

按照新教師要過五關。教材關、課標關、考試關、導學案關和命題關的培養(yǎng)目標，本學期教務處將進行新教師學業(yè)過關考試和命題比賽。學業(yè)過關考試，高中教務處以研究高考為依托，組織新教師參加高考模擬試題考試，促進教師熟悉教材；命題比賽，組織新教師按照命題要求進行命題，提高新教師的命題能力。

此外，教務處繼續(xù)做好教學用書的征訂、發(fā)放工作；學業(yè)水平考試工作；學分認定工作；考勤、課時工作、教師繼續(xù)教育工作等；實驗室、圖書館做好教學輔助工作，為教學提供良好的教學輔助。

高中教務處工作計劃 高中教務處工作計劃篇二

以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

根據(jù)教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學質(zhì)量年活動成果，高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，努力促進學校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規(guī)范教學常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理，規(guī)范教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)教學的管理

⑴、切實把好教學流程，規(guī)范教學秩序。上課期間（包括上晚輔導期間）禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。

⑵、規(guī)范教學過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)批改兩次，教務處設專人檢查，記錄。

⑶、完善教學管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。

2、加強教學指導及教學考核。

⑴、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。

⑵、教務處設專人抽查每位教師上課情況（漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)等）并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。

①認真學習兩綱，

②研究相關的新課改省份的高考試題，

③每兩周一次學科組（以年級為單位）集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。

④每位教師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。

⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課，xx年以后參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平，并在此基礎上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務能力和水平。

⑷、深入聽課、加強指導（三個主任各主管一個年級），結合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。以此來提高教師業(yè)務能力和水平。并做好記錄，供考核用。

⑸、按考核項目，定期進行檢查、評價考核。

⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。

⑺、聽近三年以來上班的教師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。

⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。

⑼、各年級分別召開教務會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。

⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向?qū)W者型教師轉化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

3、高三備考工作

抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。

高三重點班教師更要認真制定教學計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng)，（大約20名左右）。提高沖擊600分的學生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目標，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務?；顒右杏涗洝?/p>

高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學檔次。

4加強學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

（1）、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習榜樣。

（2）、提倡各班由任課教師組織各學科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。

5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關?？荚嚭髮W校召開教學工作總結會，各班召開成績分析會。

6、完成教學實驗任務，保管好實驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學。

7、開展群眾性教科研工作

⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。

以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長補短，共同提高的目的。

⑵積極組織號召教師撰寫論文。

⑶、組織教師參加阜新市教師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務水平和能力為目的的教學交流活動開展。

高中教務處工作計劃 高中教務處工作計劃篇三

本學期在全校上下凝心聚力抓管理、艱苦奮斗攻難關、奮發(fā)圖強提質(zhì)量的總體要求下。教務處把教師隊伍建設作為實現(xiàn)突破的切入點，把創(chuàng)新管理措施作為實現(xiàn)突破的著力點，把質(zhì)量提升作為實現(xiàn)突破的核心任務，著力營造 “質(zhì)量第一”的教育教學氛圍，為確保各項任務的圓滿完成，特制定本計劃。

按照面向全體學生，全面提高教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)，切實貫徹新課改精神的總體要求，認真執(zhí)行《課程標準》，在課程設置上開展開足開齊必修課和規(guī)定選修課，繼續(xù)開設好高一、高二校本選修課，創(chuàng)造性地開發(fā)新的校本選修課，逐步補充、完善校本選修課教材，想方設法開好活動課和健康教育課，組織好學生社團活動和研究性學習工作，為學生營造全面、健康、生動活潑的學習氛圍。

本學期教務處要在指導和服務各年級教育、教學工作上下大功夫，圍繞教學這個中心把工作做實做細。提前準備好備課本、教材、注冊表、課表、輔導表、補課課表、《學習過程記錄冊》、《積分冊》、《教學計劃表》、《教學總結表》、《備課組教學進度表》、各班名單。完善各年級電子檔案和紙質(zhì)檔案及轉入、轉出學生的學籍變更，并及時上報教育局，組織好高一、高二各學段模塊補考和學分認定工作;召開各年級教研組長、年級部主任會，安排好本學期教學工作，期中考試后召開各年級教學總結會，總結得失、提出對策;召集各年級教學情況調(diào)查會，并及時總結反饋信息，組織好期末《學生綜合素質(zhì)手冊》和各年級《學籍表》的填寫工作;妥善處理好請假教師的調(diào)課工作、教學資料、各科活頁作業(yè)、各種試卷的印刷。

嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)要求，加強教學過程管理。本學期本著從嚴、從細、抓過程、重落實的原則做好各項教學檢查工作，保證教學過程能嚴格執(zhí)行學校制度，出現(xiàn)問題能及時得到解決。首先是加強值周教導干事的日常教學檢查，做到堅守崗位，做到每堂課有檢查，每次檢查能如實紀錄，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決，突出問題及時匯報，每周檢查結果及時匯總上報，認真填寫《教務日志》。杜絕代簽字、事后補簽等不良現(xiàn)象。其次是搞好期中、期末兩次各年級教學大檢查，詳細檢查作業(yè)(包括書面活頁作業(yè)、練習冊、單元檢測、背誦、作文、實驗設計等)、學習過程記錄冊、積分冊等，采用學生查與檢查組查相結合，領導檢查和與學生座談相結合的方法，力爭使檢查全面、深入、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，督促整改。

高三復習備考和高考是本學期學校工作的重中之重，也是教務處工作的重點，開學初要協(xié)同高三年級部規(guī)劃好全學期的復習備考工作，科學地安排復習備考的幾個階段及備考方案，組織好每天一測的組題、監(jiān)考、改卷、講解工作，及時提供各地備考資料和信息，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結工作，組織好高考體檢工作;策劃好臨考前的各學科考前輔導，編印好《xx中學考生后期備考及應試策略》、《考生家長注意事項》等材料;精心組織好高考工作;組織好教師指導學生估分和填報志愿，組織教導干事和班主任建好考生檔案并及時上傳高考相關電子檔案及資料;組織好網(wǎng)上填報自愿工作;安排好軍校生、國防生、公安院校生、外語類考生的政審、體檢及口語測試工作，確保高考整個過程不出現(xiàn)任何紕漏。

與教研處、高一、高二年級部通力協(xié)作，搞好高一、高二教師的培訓、觀摩教學、集體備課等工作，著力更新教師的教學觀念，更好地按課改精神組織好教學，進一步提高教學質(zhì)量，進一步完善學分管理辦法，使學分認定工作更科學，更及時，更切合實際，更有效地促進新課程工作。進一步完善校本選修課的管理，在上學期校本選修課的基礎上，總結經(jīng)驗，整理好講義，充分發(fā)揮老師的主觀能動性，推出新一批校本選修課，積極探索選修課的組織形式與管理舉措，注重實效，著眼學生的知識面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高，逐步形成一批我校獨具特色的精品選修課。

協(xié)助教研處、年級部組建一支年富力強，能夠靜心工作，專心事業(yè)，敢于創(chuàng)新，敢于擔當，勇于奉獻的教師隊伍，建立科學的機制引領廣大教師靜下心來全身心的投入教學工作。

配合教研處加強教師研修培訓力度、注重提升業(yè)務素質(zhì)。

強化集體備課功能，促進教師教學水平提高 ，建立以理論學習、教材研討、案例分析、經(jīng)驗交流、教師論壇等基本形式的教學研修制度，搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長和業(yè)務發(fā)展平臺。

積極構建漢中中學教學評價體系和骨干教師體系。逐步建立科學、合理的教師評價機制、健全的教師業(yè)務檔案，建立漢中中學骨干教師體系。形成以教師自評為主，學生、家長、學校和管理者共同參與的評價機制，每學年形成教師評價表并提出針對性的改進建議。教務處和教研室將通過教學業(yè)績，學生座談會，家長座談會、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查，并將檢查結果如實記入教師業(yè)務檔案，并以此作為教師評先晉級和構建骨干教師隊伍的依據(jù)。

考試是教學必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學效果檢測的主要手段，教務處要在以往經(jīng)驗的基礎上進一步完善考試的組織與管理，嚴肅考風考紀，在高一、高二期中、期末考試和高三模擬考試中啟用電子監(jiān)控系統(tǒng)，使用電子屏蔽儀，對違紀考生及時處理，加強考務人員的服務意識和監(jiān)考人員的工作責任。提高閱卷、登分工作的速度和準確性，在考務管理和考試程序上進一步規(guī)范化。

協(xié)同高二年級部制定學業(yè)水平考試復習計劃，組織好每天一科的考試訓練，通用技術組織兩套模擬試題進行練習，組織好命題、監(jiān)考、講評及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試，以提高學生的應試能力和規(guī)范答題技巧，抓實抓細復習備考的各環(huán)節(jié)。組織好高二實驗操作考試和高三計算機考試。

學校還承擔多種高規(guī)格的大型社會考試，教務處認真學習、規(guī)范組織、圓滿完成學校承擔的各項社會考試。

教務處是教學管理和教學檢查的要核部門，本學期要堅持教務處例會制，落實責任、加強工作紀律，加強服務意識、獎懲分明。從加強教學檢查入手，整頓工作作風，要求工作人員按時上下班，堅守崗位，每節(jié)課檢查，嚴肅檢查紀律，不準弄虛作假，杜絕代簽字和事后補簽字現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并匯報，每周及時匯總上交《教學檢查表》，認真填寫《教務日志》，熱情接待家長、學生和教師，強化服務意識，管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案，以及各種教學和檢查資料，整理好內(nèi)務，注意清潔衛(wèi)生。

本學期為搞好雙高雙普驗收，衛(wèi)生工作要制定切實可行的辦法，督促日常打掃，更要注意保持，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，加強平時檢查，檢查結果及時通報，加強食堂和公寓衛(wèi)生的督促和檢查，加強食品安全管理，加強春季流行病的防治，繼續(xù)編好《衛(wèi)生通報》、做好衛(wèi)生宣傳展板。

認真組織好全校學生體檢工作。

認真落實《xx中學健康教育實施方案》，做好健康教育各項工作。

本學期要加大對圖書館進行管理力度，完成圖書重新分類、規(guī)劃，力爭使教師閱覽室、學生科技閱覽室、報刊閱覽室、社科圖書室、科技圖書室、電子閱覽室全部投入使用，全面開放各個閱覽室、圖書室，本著服務師生的原則，改變開放時間，保證所有休息時間閱覽室、圖書室都開放。

完成理化生實驗室和探究實驗室、通用技術實驗室、科技活動室、歷史室、地理室的"建設，并投入使用，對各實驗室儀器進行重新歸類、造冊和補充。100%開齊各科必做實驗，配合任課教師準備好課堂演示實驗，使實驗室能更好地為教學服務。對各科實驗要做好規(guī)劃，各類實驗課要做好記錄。

抓緊監(jiān)控系統(tǒng)、語音系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)的建設、調(diào)試、試用和信息上傳，在各年級平時考試中試用，確保學業(yè)水平考試和高考的順利使用，做到萬無一失，加強學校大型考試的監(jiān)控力度。

加強網(wǎng)控室和多媒體教室的建設力度，及早投入使用管理;做好教學資源的建設和各個教室、辦公室、教研組電腦的維護與管理，保證能更好地服務于教育教學，注意收集和整理學校各種活動資料，逐步完善漢中中學校園網(wǎng)的建設，多媒體教室做好設備的維護和課堂的管理，每堂課有記錄，保持好衛(wèi)生。

本學期要繼續(xù)加強教師使用現(xiàn)代教育設備能力的培養(yǎng)，重點是電子白板的普及使用，使課件的制作和使用更加普及，現(xiàn)代教育技術能更好地服務于教學。

高一、高二學科競賽要協(xié)調(diào)相關教研組作好規(guī)劃，提前計劃好課題、時間、地點、主講人，主講人要備好講義和練習題，教務處安排干事進行檢查，組織好數(shù)學、物理、化學、生物競賽的準備工作。

協(xié)調(diào)組織各年級抓好培優(yōu)工作，培優(yōu)要落實到具體教師和學生，加強一對一輔導、落實學習任務、加強過程檢查、給予方法指導和全面關心。

在鞏固上一屆招生良好勢頭的前提下，今年高一招生在學校的統(tǒng)一安排布置下，進一步早動手、早準備，加大亮點宣傳力度，做更扎實的工作：

①策化一份富有感召力的招生宣傳材料;

②成立精干而富有戰(zhàn)斗力的招生小組;

③提前設法摸清漢臺區(qū)優(yōu)秀生和各縣優(yōu)秀生名單;

④招生工作不僅要面上做，更要深入地做到每個優(yōu)秀考生家里去。

⑤尋找高考亮點，做好高考宣傳工作，確保招生成果。

創(chuàng)造性的探索課外活動新模式，尋找適合我校全寄宿環(huán)境下課外活動的組織、管理機制，豐富校園生活。利用下午課外活動時間，開設特長生訓練課，球類比賽、陽光體育活動，文藝演練活動，積極開展學生社團活動。

搬入新校區(qū)后，隨著體育場館、塑膠跑道、各類球場、體育館、游泳館，音樂功能教室，美術功能教室的完善和投入使用。教務處將會同體育教研組，音樂美術教研組制定新的教師上課、學生管理、器材管理、成績考核新機制。保證相關場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求，能保證學校體育、音樂、美術教學、課外活動和課余體育訓練的安全有序開展。同時對專職體育、音樂、美術教師，進行分工，各自承擔一些活動項目的訓練工作。各年級部成立的課外興趣小組和社團，課余時間能按計劃開展開展活動與訓練，豐富校園生活，提高學生健康的體。

遷入新校區(qū)后面對全新的環(huán)境，合理模式也將發(fā)生一定的變化，管理難度將加大，同時本學期還面臨雙高雙普驗收，教務處以此為契機著力更新教學理念、探索新環(huán)境下的教學管理辦法，全面完善教學管理制度，形成適合新形勢的《漢中中學教學管理制度》，使教學工作更加符合新校區(qū)后管理的要求，更加科學、規(guī)范、精細。

高中教務處工作計劃 高中教務處工作計劃篇四

以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“規(guī)范”為準繩，更新教學觀念，轉變教學方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學教研，深入學習“先學后教，當堂訓練”的教學結構模式，打造科學有效的教學課堂，推進教學改革，提升我校的教學質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。

1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進；高一高二優(yōu)秀學生的培養(yǎng)工作，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百強的優(yōu)秀學生。

2、加強教學教研，特別是集體備課制度的落實；推動“先學后教，當堂訓練”教學模式在高中實質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設法加快年輕教師的成長。

1．教務處要做到幾個規(guī)范

規(guī)范查課的落實；規(guī)范檢查制度的透明；規(guī)范教學教研的落實；規(guī)范考試及教學評比。

2．規(guī)范教師集體備課的落實，確保集體備課不走過程，要求教務處主管領導配合學校領導要深入教研組，通過檢查評比，拉開我校集體備課制度的序幕，重點研究課堂上如何組織學生學習，教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課后記；聽課必須評課。各備課組的集體備活動每星期固定三節(jié)

節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作，及時上報有關材料。

3、上課要精細，方法要靈活，要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學期所學習的洋思教學，打造高效課堂。充分利用多媒體教學和借助于三清教學，提高課堂效率，把時間還給學生。

4、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓練及時，容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實。

5、高一高二側重于對語、數(shù)、外學科的規(guī)范檢查和抽查，同時規(guī)范我校高一高二特長課上課管理，教務處要及時查課，學生建立上課點名制度。

教務處對上述教學常規(guī)落實情況進行定期檢查，并將檢查情況進行通報。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估。

1、教研組、備課組管理

繼續(xù)加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、

肯鉆研。以教學現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導編寫好高質(zhì)量的教學案，依據(jù)大綱、考綱，精選習題。

2、考試管理

認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學生成績。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風帶學風。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。

3、建立高考備考領導小組

高三在學校工作中的重要性不言而喻，今年努力在高中開始建立高考備考小組，突出高三的重要性，主要任務有以下幾個方面：

① 科學分配各班高考指標。

② 制定有效措施，提升優(yōu)生培優(yōu)補差工作。

③ 領導包班、包學生；教師分包學生，在“包”字上下工夫。

④ 特長班的后期教學指導。

青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以賽課活動主，采用師徒結對的方式，提高教師業(yè)務理論素質(zhì)，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：

1、開展青年教師賽課活動，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行集體評議，對教案、學案進行修改，上課課件及教案報送教務處備案。

2、開展好聽課活動，優(yōu)秀教師上示范課，組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于2節(jié)節(jié)，取長補短，提高自己。聽課必須評課，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進建議，鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。

3、認真組織好我校第一屆十大名師評選工作，通過這個活動，給有覺悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺，提高全體教師的教學基本功和專業(yè)水平，進一步推動我校教師的積極性。

4、著手組建我校高中各學科試題題庫，鼓勵老師們多研究高考試題，要求老師們每學期要精心設計5套以上的試題，特別是高三教師在高考前甚至可以猜題押題，對和當年高考出題類似或基本一致的，都要給予獎勵。

本學期，教務處將按照我校校委會的要求，在學校領導的具體指導下，腳踏實地做好各項教學管理和服務工作，為進一步提高我校管理水平和教學質(zhì)量而努力奮斗。

高中教務處工作計劃 高中教務處工作計劃篇五

1、預習提綱 教師每節(jié)正式課基本都要有預習提綱，能基本做到保質(zhì)保量，每課的預習提綱都有備課組長簽字。學年預習提綱大體相同，體現(xiàn)集體備課思想；各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整。預習提綱基本做到簡明扼要，體現(xiàn)學生上課時應該事先了解的知識點。

2、當堂檢測 做到題量少，選題精，大部分教師設計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點。

3、周測考 教師們選題要精練，題量適中，梯度、層次均有所體現(xiàn)。另外，教師批改比較認真。

4、教案 基本能夠按照“三研、三講、三練”課堂模式編寫教案，教案主要內(nèi)容包括知識要點精講、考點精講、例題精講、高考鏈接等過程。

5、聽課筆記 每位教師平均每月聽課8節(jié)。

檢查細致，有檢查反饋，發(fā)現(xiàn)的問題都要與本人進行溝通。

1、出題 備課組長出題前按照考試要求做好雙向細目表，然后按照此表進行對考試題的命制?？碱}出完后由整個備課組進行審核，最后定稿。

2、監(jiān)考 每次考試前都要認真開考務會，對整個監(jiān)考做周密的安排，()杜絕考試作弊現(xiàn)象，讓學生考出真實的成績。

每次月考本著誠信考試的原則，與高考的嚴格相同?？荚嚽埃瑥目紙霾贾玫浇處熞螅瑥目紙鲑N封條，到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學生有無帶手機情況；考場上，從學校監(jiān)控全部打開，到領導、流動監(jiān)考人員的嚴格檢查，均做到學生考試井然有序。每一道程序，都讓學生由此知道逢考必嚴，每次考試都盡量做到真正測出學生的實際學習效果。

3、批卷 教師網(wǎng)上閱卷認真、細致、及時批閱，大題均給步驟分。

4、做好試卷分析 每次考完試后對考試進行全面分析，包括線性對比，柱狀圖對比，各學科之間對比，學年同學科對比，各學科成績分析，指標生未進段統(tǒng)計、總分進段單科未進段統(tǒng)計等。

5、開好質(zhì)量分析會 每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會，對考試進行全面的總結分析，找出不足，并在以后的教學工作中加以改善和提高。

同時，認真做好高三一模、二模質(zhì)量分析。

1、集體備課 集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容，每個備課組必須按照教研活動時間，到指定地點進行集體備課，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學內(nèi)容。其中包括研考綱、研考點、研考題，擬好當堂檢測及周測考試題，并做好備課記錄，隨組領導簽字。

2、磨課 每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務處，各備課組必須按照規(guī)定時間進行磨課，評課時首先由授課教師先自評，再由其他教師評課，評課時一定要實事求是，按照三研三講三練課堂模式評課，并寫好評課記錄，最后由隨組領導簽字。

3、聽課 為了防止聽課形式化，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近，由查課教師記錄聽課次數(shù)。高中下學期教務處工作總結中學教務處工作計劃

教務年度工作計劃 篇3

20x年是全面貫徹落實十九屆三中精神的開局之年，也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年，我們要與時俱進，深入學習貫徹三中全會精神，爭取主動，使我校教育教學工作取得新的突破。

一、指導思想

學校將在"發(fā)展·師德建設與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強師德建設，創(chuàng)新教學管理思路、教學管理制度、教學管理方法。積極推進課程改革和教學改革，不斷提升課堂教學效益;深入研究高考，確保20x年高考再創(chuàng)輝煌;加強教師隊伍建設，提升教師隊伍整體素質(zhì);落實教學常規(guī);關注學生全面發(fā)展，全面提升教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、打造過得硬的隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

2、學習先進經(jīng)驗，推進課堂教學改革，形成適合我校實際的課堂教學模式，構建和諧高效課堂，提高課堂效益。

3、落實教學常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學常規(guī)管理上層次，上水平。

4、進一步健全教學質(zhì)量管理體系，加大教學質(zhì)量監(jiān)控的力度，進一步完善教師工作考核辦法，教師評價更加注重團隊評價。

5、加強集體備課，繼續(xù)推進學案導學。

6、加強課程管理，科學規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程，充分調(diào)動學生的學習積極性。

7、重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。

8、加強音、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學，加強教導處管理，為教學提供優(yōu)質(zhì)服務。

9、舉辦家長開放日活動。

三、重點工作及措施

(一)多措并舉，進一步提升教師隊伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務精湛的專家型教師隊伍。

1、加強師德教育，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》，嚴禁體罰、諷刺挖苦學生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進課堂、鬧不團結、上課接打手機、擅自離開課堂、上課遲到、在教學區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應的獎懲制度)。

2、開展各種形式的業(yè)務學習和教學技能比賽，促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。

(1)組織老師們學習先進的教學理念和經(jīng)驗

(2)感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學習就有收獲。

(3)開展"精彩課堂"系列活動：通過研討課、備課組公開課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學習，相互提高。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段、分學科、適當寬松時間進行。

(二)學習先進經(jīng)驗，推進課堂教學改革，形成適合我校實際的課堂教學模式，構建和諧高效課堂，著力提高課堂效益。

1、課堂是提高教學質(zhì)量的主陣地。推進課堂教學改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進，我校老師們的課程理念、課程實施水平和課堂教學水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：

(1)教學導入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設情境和懸念，不能激發(fā)學生的學習興趣。

(2)老師講得多，學生活動少(有效活動)，忽視了學生的體驗和需求，學生被動學習。

(3)講課重點不突出，不分主次，不管多少學生會，多少學生不會，一味按照自己的思路講到底。

(4)課堂提問隨意性大，問題設計欠科學。

(5)課堂教學各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對學生的展示給與恰當?shù)脑u價。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細致。

(2)未提前了解學情，對學生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出。

(3)學習和思考不夠，跟不上課堂教學改革的步伐。

2、課堂教學改革是必須的，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要，是學生的需要，提高教學質(zhì)量的需要，不改革沒有出路。教師應做到先學后教，交流互動，精講拓展，及時反饋。注重學生在課堂教學中的主體地位，"以學論教".因此，進一步提升課堂教學改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務。

3、避免課堂教學改革走入誤區(qū)。教學改革要根據(jù)我校學生實際。我們提倡的學生自主、合作、探究是在教師指導下的教學活動，而不是放羊式的。在教學中對于學生暴露出的問題老師要詳略得當?shù)闹v解。

(三)落實教學常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學常規(guī)管理上層次，上水平。

1、教學常規(guī)包含的內(nèi)容：(1)制定科學合理的教學計劃(2)備課(個人備課、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè)，及時輔導批改 (6)命題與考試

2、落實教學常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學計劃的制定千篇一律，在個體與整體結合、科學性、精致性等方面存在差距?？茖W的計劃應在集體研究的基礎上制定，教學進度必須統(tǒng)一，學情分析，個人總結等不可千篇一律。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學過程內(nèi)容比較空洞，導學案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進一步加強。

(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進。

(4)輔導不應僅局限于尖子生，學困生的輔導更需加強。

3、改正措施

(1)在原有基礎上進一步健全、完善教學常規(guī)管理制度。

(2)加強培訓、指導，細化要求。

(3)加強檢查督促，逐項規(guī)范、落實教學常規(guī)各項要求，尤其是在集體備課上加強檢查和指導，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學質(zhì)量。

(4)檢查形式變化：教導處獨立檢查(抽查)、組織年級組檢查、組織專家小組檢查。

(四)進一步健全教學質(zhì)量管理體系，加大教學質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價更加注重團隊評價。

1、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導處---年級---備課組。

2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進行教師、學生質(zhì)量分析

(2)通過聽課、學生評教、調(diào)查問卷等形式進行教學過程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控。

3、教學成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容，個人、個體考核融入備課組考核。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中，對于教師個人，既要分析老師個人教學情況，又要分析個人成績對班級的貢獻，對備課組的貢獻。(2)對于備課組，分析學科對年級的貢獻。考核的主要方法是通過(1)從入口看出口，由起點看變化，與入學情況對比分析。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻率。

(五)加強集體備課，提升學案導學的層次和質(zhì)量。

學案導學在學校全面推開，在教學中發(fā)揮了較大的作用，學生對一些好的學案愛不釋手。但在推行的過程中也暴露出一些問題：

(1)某些學科因為認識不足，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象

(2)某些學案只重視"練"，而忽視了"導"，導學案變成習題集

(3)批改不及時、資料保存不完整

(4)學案代替教案

(5)未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學案應有的作用。本學期，學案編寫要提高層次和質(zhì)量，從一而終，堅持到底，真正成為指導學生學習的方案。

自本學期第一周開始，主備人提前一周編寫好學案，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用。電子稿按時上傳教導處。具體上傳方法、時間等待通知。

教務處隨時對學案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比。在常規(guī)檢查時一并檢查。

(六)加強課程管理，科學規(guī)劃各年級課程;

落實國家課程方案，科學合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程，開設足夠的選修模塊。本學期重點做好以下工作：

(1)高一年級認真研究，做好學生文理分班后的穩(wěn)定工作。

(3)高二年級總結評估上學期的經(jīng)驗與不足，同時做好學業(yè)水平考試的相關準備工作，及格率達98%以上。

(4)本學期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結合做好以下工作。A.組織高三年級各備課組、老師認真學習高考考綱、考試說明、課程標準，制定高三第二、三輪復習計劃。B.通過各種渠道及時獲取最新高考信息，了解高考動向。C.深入課堂聽課，加強教學指導。D.認真組織各種考試質(zhì)量分析。

(七)重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。

雖然教導處有各種繁雜的事務性和業(yè)務性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級、班級中去，與老師們、學生們交流溝通，了解老師和學生的需要，改進教導處工作。

(八)加強音、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學，規(guī)范課堂教學管理，加強考勤，提高課堂教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。

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教務年度工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期教務處在校長室的領導下，以學校工作的總體思路和工作目標為指導，進一步深化課堂教學改革，強化學生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務處的“管理、服務、指導、檢查、評價”職能，加強教育教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學質(zhì)量。

二、工作重點

1.認真貫徹省“五嚴”規(guī)定，按照課時標準開足開齊課程。做好健康、環(huán)境、安生、法制教育，開展好“每天一小時陽光體育活動”;促進學生德智體全面發(fā)展。

2.嚴格執(zhí)行市教育局《關于義務教育階段學校班額控件和均衡分班的指導意見》，規(guī)范操作，在全校三個年級中實行班額控制，學生均衡分班，師資均衡配備。

3.狠抓教學常規(guī)管理。結合《xx市中小學“教學五認真”實施意見》加強教學管理，規(guī)范教學行為，提升我校教學質(zhì)量。在xx市教育現(xiàn)代化先進初中的基礎上進一步提高教育教學質(zhì)量。

4.加強青年教師的培養(yǎng)。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”為平臺，充分發(fā)揮學校行政、教研組長和各級各類骨干教師的示范引領作用，促進青年教師更快、更好的發(fā)展，提升學校教師的整體水平。

5.進一步深“小組合作”教學模式改革，打造高效活力課堂。本學期將繼續(xù)在初一初二年級開展小組合作課堂教學改革，引導教師學習全新教學理念，更新教學觀念，提高課堂教學效率。

6.結合年級和學科特點，加強學習方法的指導，強化學生良好學習習慣。1)重視和加強七年級英語教學，做好小升初的英語教學的銜接工作，為今后的英語教學和學生今后的發(fā)展打下扎實的基礎。2)重視和加強初二物理、初三化學的入門教學。讓每位學生從思想上充分認識到學好新學科的意義和重要性。

7.尊重學生個體差異，關注每位學生發(fā)展。重視后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高教育教學質(zhì)量，力爭全校三個年級期中、期末質(zhì)量調(diào)研中各學科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅。

8.關心弱勢學生，建立健全隨班就讀制度。做好隨班就讀學生的心理輔導工作，使隨班就讀的學生素質(zhì)較以前有提高，與學生和老師的關系更加融洽，促進隨班就讀學生健康成長。

9.加強教學五認真的落實與檢查。根據(jù)市教育局《教學五認真實施意見》，我們制訂了適合我校實際的校本化教學“五認真”考核評價表，并與教師的績效掛鉤。

10.教務處的所有材料要及時存檔，做好檔案歸類和整理的前期工作，特別是做好與學籍相關的材料整理、保存工作，不讓畢業(yè)的學生無檔可查。

三、主要工作及措施

(一)從四個方面，加強學校師資隊伍建設，促進教師全面發(fā)展

1.繼續(xù)開展好組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”活動，營造良好的、積極向上的教科研氛圍，促進教師教學技藝的錘煉和教學水平的提升。

2.積極組織、合理安排教師到兄弟學校觀摩學習，并積極邀請專家來校指導，拓展教師視野，豐富教師體驗，提升教師水平。充分借助xx市小組合作共同體這一平臺，不定期派教師進行交流學習，并請共同體學校教師到我校研討指導。

3.加強流動教師的管理和考核。本學期我校有3名外校教師(分別是丁晶晶_音樂__麥溪;謝華平_體育__延陵;戴菊青_語文_延陵)到我校進行教學交流，教務處將通過隨堂聽課、教學五認真檢查、期中期末考試數(shù)據(jù)分析和問卷調(diào)查等方式加強對這些教師的管理和考核。

4.大力加強青年教師培養(yǎng)力度。學期初我們將為新分配教師、教學薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學質(zhì)量較高，教學經(jīng)驗豐富的教師，通過師徒結對這一形式，促進這些青年教師的快速成長，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。

5.配合教科室進行專業(yè)培訓、校本培訓，指導其撰寫論文，進行課題研究等工作，為以后的發(fā)展提供平臺和基礎。

(二)從九個方面，狠抓教學常規(guī)的落實、嚴格執(zhí)行教學五認真。

1.加大教研組、備課組的指導和督查，強化和完善集體備課活動。

教師要在自主備課的基礎上，參加集體備課，坦誠發(fā)表意見。青年教師要虛心向同行學習，要在交流、碰撞中不斷豐富、完善自己的備課。集體備課做到“五定五有”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定要求、定中心發(fā)言人;有計劃、有落實、有記錄、有檢查、有反饋。集體備課每周一次，提前一周準備備課內(nèi)容。集體備課后，對原教案要進行修改、調(diào)整，進行二次或多次備課。

集體備課遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實際”的原則;集體備課要在個人提前鉆研教材的基礎上，先行自備，然后帶著問題和看法去參加備課組活動，要求每位教師在集體備課活動中必須發(fā)表自己的獨特見解，不允許全般全抄，沒有主見。在集體備課活動中要集體研討教材、教法、學法;明確教學目標、重點、難點，選擇符合學生認知規(guī)律的教學方法;集體備課必須有重難點內(nèi)容剖析的環(huán)節(jié)，真正做到輻射、分享和交流碰撞。學校領導認真參加相應學科的集體備課(包括各類教研活動)，對每次集體備課作好檢查記錄，并把該記錄作為對備課組的考核依據(jù)之一。

課時教學完成后，還要根據(jù)教學情況第三次對個人備課進行反思、修改、寫出教學反饋，及時進行教學反思，認真撰寫教后記，一學期不少于20篇;及時記錄教學典型案例，一學期至少4篇，從而不斷提升教師個人業(yè)務水平。教學案中的例題、練習要優(yōu)質(zhì)、高效，不得將教學案變成習題冊。教務處將定期或不定期進行檢查，并及時反饋檢查情況。

2.認真開展課堂教學。

(1)教師準時上下課，上課要用普通話。上課期間關閉通訊工具，不無故離開教室、早退。

(2)知識講授準確、清楚、主次分明。運用多種手段，突出教學重點、突破學習難點，三維目標到位;課堂訓練時間有保證，訓練形式多樣，訓練有實效。每節(jié)課都有當堂檢測環(huán)節(jié)。

(3)教師上課精神飽滿，語言表達準確、生動、富有感情。課堂上突出學生主體地位，平等對待每個學生，保證學生的自主學習時間，耐心傾聽學生的意見，尊重學生的不同見解，把學生的差異作為教學資源，師生共同思考、討論、探究，確保學生的學習參與度。不體罰或變相體罰學生。

(4)凡是初一、初二年級盡量使用“小組合作”教學模式開展課堂教學，進一步體現(xiàn)課堂中學生的主體地位，教師在上課過程中不僅是傳授知識，更主要的是要指導學生學習的方法、策略，要努力提高學生的綜合素養(yǎng)、整體素質(zhì)以及“再學習”的能力，為學生將來的學習做好知識、方法、能力的儲備。

3.進一步完善聽課、評課、研討制度。

教務處繼續(xù)實施四類聽課：即調(diào)研課、隨堂聽課、組內(nèi)賽課、小組合作研討課。行政和教研組長負責調(diào)研課，并對被聽課老師的教學五認真進行檢查和反饋;隨堂聽課以聽本學科的課為主，參與聽課的教師必須要對本節(jié)課提出意見和建議;本學期教務處將繼續(xù)深入推進組內(nèi)公開課和“小組合作研討課”。聽完課后要求每位教師在學校網(wǎng)站在進行在線評課。每學期一線教師聽課不得少于20節(jié)，行政聽課不得少于30節(jié)。本學期教務處將加大聽課檢查力度，所有上課教師都頒發(fā)證書，聽課本都加蓋教務處印章，杜絕上課、聽課造假現(xiàn)象。

4.規(guī)范作業(yè)。

作業(yè)強調(diào)書寫規(guī)范，獨立按時完成，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣;對作業(yè)書寫、版面規(guī)格、用筆顏色、作業(yè)序號、做圖要求等都應有具體的規(guī)定。作業(yè)的內(nèi)容必須保證與課堂教學內(nèi)容的匹配。每天課外作業(yè)總量上限按省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。學科要有固定的作業(yè)本，不能以教輔資料、講義、試卷代替規(guī)范作業(yè)。中學語文學科每學期完成大作文不少于8篇、小作文不少于12篇。在學期初的備課組會議上將重申作業(yè)要求，作業(yè)要落實“四精四必”。四精即“精選、精練、精講、精評”;四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。

5.規(guī)范考試及試卷分析。

命題要依據(jù)課程標準、教材要求，有信度、有效度，難易適當，面向全體學生，充分體現(xiàn)課程標準的要求和中考的導向，全面考核學生的素質(zhì)發(fā)展狀況。每次考核后，要認真進行質(zhì)量分析，集中進行講評，并指導學生自我分析，促使師生共同反思教學中的問題。充分認識考風對于學風、校風建設的重要意義，自覺遵守并教育學生嚴格遵守考試紀律，杜絕作弊行為，客觀反映教與學的狀況。

6.抓好培優(yōu)補差工作。

1)開學初，各班要根據(jù)學生各科情況，將偏科學生分解到各位教師，教師要利用課內(nèi)課外時間重點關注，輔導這些學生。

2)組建學生互助小組。班主任根據(jù)學生情況安排座位，學生利用課堂討論，課后請教等方式進行互助學習。

3)關注年級優(yōu)秀學生，經(jīng)常和家長溝通，確保學生成績穩(wěn)定提高。

7.加強科學學科的實驗課教學，發(fā)揮實驗室實踐功能效益，確保理化生實驗室演示分組開課率達100%。

實驗是科學經(jīng)驗的基礎，實驗過程中不僅可以培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習動機，還可以培養(yǎng)學生實驗素養(yǎng)，提高學生的學習能力和水平，養(yǎng)成良好的細心、耐心的學習習慣，最終可以提高學生綜合素養(yǎng)。我處要與電教處配合及時做好裝備平臺的維護，加強檢查的力度和次數(shù)。

8.加強體藝衛(wèi)教學工作。

組織學生積極參加每年一次的xx市田徑運動會，開展好我校特色項目，做好國家學生體質(zhì)健康測試工作，充分利用每班每周三節(jié)體育課和大課間活動及課后活動時間，抓好全校學生的體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，力爭在初二學生身體素質(zhì)調(diào)研和初三體育中考中取得佳績。組建學?！拔乃囮牎保_展好學?！皯c國慶”文藝匯演，并積極參加xx市中學生國慶文藝匯演。每學期健康教育課不少于6節(jié)，做好學生因病缺課網(wǎng)上直報工作，在課堂中滲透環(huán)境教育、安全教育和衛(wèi)生教育。

9.積極組織學生參加市教育局組織的征文比賽、繪畫比賽、學科競賽和科技創(chuàng)新大賽，激發(fā)學生學習興趣，開發(fā)學生智力，提高學生綜合素質(zhì)。

教務年度工作計劃 篇5

近年來，教育改革的浪潮席卷而來，各類教育機構紛紛更新教育方法、加強師資培訓，力圖提升教育質(zhì)量。作為一所規(guī)模較大的高等教育機構，本校的教務部門自然也不能置身于改革的洪流之外。為了適應新的教育要求，提高教育教學的水平和效果，我們教務部制定了年度計劃，旨在為學校發(fā)展注入新的活力，并真正服務于廣大學生和師生的需求。

為了提高教育教學質(zhì)量，教務部門將著力推進教學改革。我們將引入更多的新技術和教學手段，例如在線教學平臺、智能教室等，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，我們將對教師進行持續(xù)的培訓和評估，加強教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。我們鼓勵教師參加教學研討會、學習先進的教育理念和方法，以提高他們的教學水平和教學效果。

教務部門還將努力提高學生的學習成果和綜合素質(zhì)。我們將優(yōu)化課程設置，增加實踐環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。我們將鼓勵學生參加科研實踐、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等，提升他們的綜合能力。同時，我們將建立健全學生評價和獎助體系，激勵學生的學習動力和學習積極性。通過這些舉措，我們相信學生將能夠更好地適應社會需求，展現(xiàn)自己的才華和能力。

為了加強教育管理和服務，教務部還將新建一個學生學業(yè)發(fā)展中心。該中心將提供個性化的學業(yè)規(guī)劃咨詢和指導服務，幫助學生更好地規(guī)劃自己的學習和未來發(fā)展。中心將組織各類學業(yè)輔導活動，例如學術講座、學習技巧培訓等，幫助學生提高學習效果和學習方法。我們將利用現(xiàn)代化的設備和技術，為學生提供便捷的學習資源和信息，讓學生在學業(yè)上能夠得到更好的支持和幫助。

教務部門還將積極推進教育國際化。我們將加強與國外高校的合作交流，引進優(yōu)質(zhì)的國際教育資源，提供更多的留學機會和交流項目。我們將鼓勵學生參加海外實習、交換生項目等，提高他們的國際視野和跨文化能力。同時，我們將加強對外籍教師的招聘和管理，提高外語教育的質(zhì)量和效果。通過這些舉措，我們希望能夠培養(yǎng)更多具有國際競爭力和國際視野的人才。

教務部年度計劃的實施，將為學校的發(fā)展注入新的動力和活力。我們將積極推進教學改革，提高教育教學的質(zhì)量和效果。我們將努力提升學生的學習成果和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實踐能力的人才。我們將建立學生學業(yè)發(fā)展中心，提供個性化的學業(yè)指導和服務。我們還將推動教育國際化，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間和機會。相信在教務部的努力下，我們學校的教育事業(yè)將迎來新的發(fā)展和進步。

教務年度工作計劃 篇6

本學期，教務處將緊密結合《xx師專2018年工作要點》的部署和要求，在“講協(xié)同、重規(guī)范、求質(zhì)量、謀績效”原則基礎上，圍繞一個核心、規(guī)范兩個管理、狠抓三項建設、落實五項重點工作，全面完成教學工作各項任務。具體計劃如下：

1.認真學習習近平總書記北京大學師生座談會上的講話精神，組織全校教職工開展研討，以貫徹落實“立德樹人”根本任務為出發(fā)點，深入思考如何把“立德樹人”內(nèi)化到教學建設和教學管理的各領域、各方面、各環(huán)節(jié)。

2.深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，堅持“以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一”，培養(yǎng)優(yōu)秀的技能型人才，凝聚學校辦學特色。

3.全面領會“普通高等學校本科專業(yè)教學質(zhì)量國家標準”中“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”三大原則的深刻內(nèi)涵，思考如何從“教師教的好”向“學生學得好”轉變，從“以學習效果為中心”向“以學到什么、學會什么、學好什么為中心”轉變，并在教學工作中不斷反饋、改進和提升。

1.規(guī)范教學計劃管理，面向行業(yè)企業(yè)積極開展社會調(diào)研，掌握社會、經(jīng)濟和科技發(fā)展對人才的要求，進一步論證專業(yè)人才培養(yǎng)目標，優(yōu)化理論、實踐課程體系，按照“三年一修訂”的原則，組織校內(nèi)外專家著手制定2019級專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提交學校教學工作委員會審議，從2019年開始執(zhí)行；設計指導性教學計劃，編制學分年、分學期的教學進程計劃，落實學期課程及其他教學環(huán)節(jié)的教學任務。

2.規(guī)范教學運行管理，進一步完善課程標準；加強課堂教學環(huán)節(jié)和實踐教學環(huán)節(jié)組織管理；抓好日常教學管理，檢查教學進度和教師教學規(guī)范執(zhí)行情況，及時處理發(fā)現(xiàn)問題；充分利用教務管理平臺，細化教學管理流程，確保教學工作穩(wěn)定順暢；加強教師工作管理，制定教師評聘工作量賦分辦法；做好教學安全管理，開展安全教育宣講，定期組織巡查。

1.大力加強校企聯(lián)盟建設，深化校企合作、產(chǎn)教融合。以校企聯(lián)盟建設為載體，深化“政、校、企、研”多層次、多方位合作；發(fā)揮校企合作委員會、專業(yè)建設委員會的重要作用，嘗試混合所有制共建二級學院或?qū)I(yè)，實施訂單培養(yǎng)。

2.全面實施高水平特色專業(yè)群建設，優(yōu)化專業(yè)布局結構。按照xx省教育廳“雙高”建設要求，完成學前及小學教育省級高水平特色專業(yè)群建設任務；制定《xx師專現(xiàn)代學徒制試點工作方案》，在汽車及零部件專業(yè)群實施現(xiàn)代學徒制教學改革；對照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在充分調(diào)研和征求相關系部意見基礎上，出臺現(xiàn)有專業(yè)調(diào)整方案，適時開展專業(yè)評估。

3.逐步強化“雙師型”教師隊伍建設，構建良好師資隊伍梯隊。做好教師企業(yè)實踐工作，選派教師轉崗、轉向培訓；建立外聘教師庫，強化兼職教師考核；積極培育教學名師、技能大師，組建大師技能工作室；開展新一輪師資隊伍梯隊建設，選拔專業(yè)帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師；組建優(yōu)秀教學團隊，探索團隊教學模式；開展青年教師教學基本功競賽和教授風采大賽。

1.加強內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設，推進學校教學診改工作。完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系，依據(jù)省教育主管部門的相關要求，出臺《內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設與運行實施方案》，推進學校教學診改工作有序進行；強化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析，切實履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證的主體責任，完成2018年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作；撰寫并完成2018年度高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告。

2.抓緊師范類專業(yè)認證契機，鞏固師范專業(yè)辦學優(yōu)勢。出臺《xx師專教師教育改革實施方案》，進一步優(yōu)化師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案，完善師范專業(yè)實踐技能體系，強化考取教師資格證各項舉措，全方位、全過程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量；制訂師范專業(yè)認證工作時間表，超前部署，做好學前教育、小學教育專業(yè)認證評估的啟動準備工作。

3.加強實踐教學管理，推進學生實踐能力提高。根據(jù)崗位能力需求，進一步完善學生技能訓練及考核方案；積極與省市技能鑒定機構取得溝通，組織學生積極考取職業(yè)技能證書；修訂《xx師專學科競賽獎勵辦法》，以國家、省級各類專業(yè)技能競賽為平臺，進一步提高學生實踐能力。

4.創(chuàng)新師范專業(yè)實習模式，鼓勵開展農(nóng)村教育頂崗實習。深入貫徹落實《xx省教育服務縣域經(jīng)濟發(fā)展全面建設小康社會三年行動計劃（2018-2020年）》，依托遼寧省教育發(fā)展聯(lián)盟，組織教師教育專業(yè)學生到農(nóng)村中小學進行頂崗實習支教，提高師范生的教育實踐能力、協(xié)調(diào)能力、獨立生活能力，提高教師專業(yè)化水平。

5.深化專業(yè)教學改革，開展教改研究立項。充分利用現(xiàn)代教育技術，實施翻轉課堂教學，拓展學生學習途徑；推進基于工作過程的任務驅(qū)動、項目驅(qū)動課程教學改革，建立課程考核評價體系；開展教改研究立項和職教課題開發(fā)，通過教師教學研究，培育優(yōu)秀教學成果。

1.開展校企合作教材建設、完成教材征訂工作。

2.開展制度建設和課程建設工作。

3.完成學校交辦的其他工作。

教務年度工作計劃 篇7

導語：一、教務處工作計劃指導思想

1、教務處工作籌劃教導思維

以"探討、教導、辦事"為根本職責，以"將欲立人，先求立師"為沖破口，以新課程履行有效辦理為契機，緊緊環(huán)繞教誨這此中間，竭力構建"自立、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍，夯實教誨傳授的進程辦理。使黌舍的教誨資本優(yōu)化配合，使我校教師的師德形象和交易本領上一新臺階，確保黌舍教誨傳授質(zhì)量再創(chuàng)光輝。

2、教務處工作籌劃緊張工作

（一）以法治教，建立以工錢本的辦理系統(tǒng)體例

1、嚴厲履行國度課程籌劃，開齊課程，上足課時，不隨便增減課時，鞏固訂亂發(fā)資料。帶領用書要堅定門生自愿購買的原則，杜絕教師擅自征訂資料，如有違背，一查到底，毫不將就。

2、深切進修，當真鉆研，將課程改革落實于舉動中。

要深切進修和鉆研《根本教誨課程改革綱領》《任務教誨課程配置履行方案》，各學科《課程標準》，切當加強課程改革的責任感和任務感，明了課程改革的目標和任務，使教師在履行目標任務的進程中富裕闡揚各自的自動性和創(chuàng)設性，使之落實于備課和講堂中。

3、學"典范"，樹師表

全部教師要加強"典范"進修，珍視師德涵養(yǎng)，關心傾慕門生，要自動俯下身子，諦聽定見，教誨門生要曉之以理，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰門生。本學期將分年級召開兩次門生代表漫談會，以收羅學生對教師教誨傳授工作的定見或發(fā)起，并及時反饋給教師。

4、創(chuàng)設機遇和環(huán)境，構成力圖上游的精良氛圍。

構造教師進行傳授根本功比賽，自動篡奪上好校外亮相課，要請進來走出去，指導教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機遇，闡揚本身的每一份潛能，各自走向告成，構成力圖上游的精良氛圍。

（二）以傳授為中間，狠抓傳授辦理，打造教與學的"共贏"

跟著教改的深切成長，傳授辦理的內(nèi)涵在連續(xù)充裕，辦理的要求在連續(xù)進步，在傳授中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全部原則，每位教師對掃數(shù)門生負擔雷同責任，不拋卻掉隊生。第二是周全成長原則，每位教師要關心每個門生各種本質(zhì)的綜合和諧成長，以別的方面的成長增進其文化成績的進步。第三是自動成長原則，每位教師要把門生本質(zhì)的構成進程明白為門生本身成長的進程，把周全成長本質(zhì)要求變成門生自發(fā)的舉動，霸占好學生成長的計謀制高點。

在新學期中必須進一步典范傳授老例，確保傳授質(zhì)量的穩(wěn)步進步。

1、工夫花在備課上。各備課組教師要沿著"門生講堂上主體參加"這一主線，細致計劃教案，竭力表現(xiàn)"三高"和"三嚴"的備課原則，即認識高、站位高、標準高，嚴以律已、嚴謹風格、嚴明立場。每份教案既要凝集備課組全部教師的伶俐結晶。也要表現(xiàn)各任課教師獨特的本性、風致、特長，即既要有集備，也要有自備。教案內(nèi)容應包括傳授目標（知識目標、本領目標、感情目標），傳授方法，傳授重難點，教具（儀器、配置等），傳授進程（教師活動、門生活動、計劃意圖），自備，配套操練，傳授后每份教案應有教后感。教案要提早一周打印成冊，送教務處備案。本學期將加大自備和操練兩大部分的查抄力度。

2、本領顯在講堂上。每位教師要公道安排傳授的各個關鍵，利用好現(xiàn)有的傳授資本，利用好講義中所蘊涵的腦筋發(fā)散點，富裕顯現(xiàn)門生的知識構建進程，多采取操縱實踐、查看評論辯論、斗膽猜測等式樣，養(yǎng)成門生樂思善思的風俗，用好講義中的習題和思慮題，鼓勵門生多層次、多側面、多角度追求解答路子，切當作到以教師為主導，以門生為主體，精講多練，當堂鞏固。教務處將構造人員履行不按期督查考核和跑課軌制，及時反饋傳授信息，做好辦事教導工作，當好顧問。

3、鞏固放在功課批改和評講上。要求習題精選，題量適中，評講及時，要多找門生劈面評講，杜毫不安排或只安排不批改現(xiàn)象，連續(xù)履行功課批改次數(shù)制，語文25次，作文8篇，數(shù)學60次，英語50次，理化各30次，政史各20次，別的學科15次。黌舍將不按期查抄功課安排和批改環(huán)境。

教務處年終工作計劃十三篇

我們編輯了“教務處年終工作計劃”以滿足您的實際需求，希望您能喜歡本文并分享給更多人。為了更好的完成工作任務，那么我們該仔細想一想該寫怎樣的工作計劃了。工作計劃能協(xié)助我們更快的理清重點工作。

教務處年終工作計劃 篇1

一、進一步完善常規(guī)管理制度

教導處每周一發(fā)放值周日誌和教學日誌。值周人員由學校領導及學生會成員組成。對一周來學生的出勤、早操、課間操、紀律、學風、衛(wèi)生等方面做詳細的量化評比，下一周星期一總結公布，并把此結果作為評選先進班集體及優(yōu)秀班主任的依據(jù)。教室日誌由各班班長填寫，主要統(tǒng)計教師的`上課輔導情況，把教師的上課及輔導分為好、較好、較差、未上四種情況，最后班主任簽字，下周一交教導處，并把此結果作為教師評優(yōu)選先的一個依據(jù)。

二、抓教研、促教改、加強教學常規(guī)管理

教研工作是教學工作的生命線。學校始終堅持“教研興校，教改立?！钡脑瓌t。教研組長由業(yè)務能力強并且在教學上有豐富經(jīng)驗的學科帶頭人擔任。其中夏志霞擔任文科組組長，謝世祥擔任理科組組長，張娟任英語組組長。蘭曉東任技能組組長。各教研組組長除平時協(xié)助教導處檢查教案、作業(yè)外，還組織教師聽課、說課、評課。學校規(guī)定每周星期五的課外時間各教研組輪流觀看學習教改實驗錄像(光盤)，全面實行課堂改革，將討論探究等開放式的教學方法帶入課堂，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力、自學能力和創(chuàng)造能力。同時要組織教師積極參加教研教改實踐，走出去，學習外面的先進的教學經(jīng)驗。學校規(guī)定各教師每學期必須寫兩篇以上的教學論文，并對此方面有突出成績的教師給予獎勵。

三、加強信息技術教育

為適應社會發(fā)展的要求，為學生的長足發(fā)展創(chuàng)造條件，

七、八、九三個年級每周開設一節(jié)信息技術課，由學校專任教師講授計算機初步知識。掌握簡單的打字、制表、動畫、課件制作等方面的知識。

四、加強畢業(yè)班的教學

本年度九年級畢業(yè)班繼續(xù)開設下午自習，九年級蹲級領導、班主任、任課教師共同負責，對學生的各門課程進行輔導。

五、加強學籍管理

加強學籍管理，杜絕虛假學籍;采取得力措施，嚴控輟學率，采取減、免、助等方法，防止學生流失，鞏固普九成果。

六、對班主任工作實行等級評價

根據(jù)學校值周檢查評比的結果及班級養(yǎng)成教育、學校活動、體育達標率、思想品德、勞動諸方面的量化考核結合班級的鞏固率及在統(tǒng)考中的合格率、優(yōu)秀率對班主任工作實行量化考核。根據(jù)考核結果把全校的11位班主任分為優(yōu)、良、中三類，再依類別發(fā)放班主任津貼的校補部分，并把成績排在前三名的班主任確定為學校優(yōu)秀班主任。

七、進一步完善考試制度

除九年級升學會考及縣、學區(qū)組織的測試外，學校組織的測試一律采用異級插班、教師輪流監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷登分，教導處統(tǒng)一匯總成績的辦法。監(jiān)考教師要做到“按時收發(fā)試卷，考場內(nèi)不談話，手中不拿任何與考卷無關的東西?？荚嚻陂g不竄監(jiān)，不無故離開考場”。閱卷要做到“細、實、公”。在試卷袋未拆封之前，試卷不得與所任科目的教師見面。對監(jiān)考不嚴、閱卷不認真，在成績上弄虛作假的教師學校要做嚴肅處理，情節(jié)嚴重的可處于100—200元的罰款。

八、實行量化指標管理

學校指定了《量化指標管理及獎懲條例》、《教師教學工作評價指標細則》該《條例》把全縣或?qū)W區(qū)統(tǒng)考的平均及格率及平均分作為課程的指標。根據(jù)教師完成工作的程度并結合試題的難易程度對教師實行獎懲。該《條例》和《細則》的有關規(guī)定作為教師平時工作考核的主要依據(jù)。

九、貫徹“兩免一補”政策，鞏固“兩基”成果

由于當?shù)夭糠值貐^(qū)群眾觀念落后，再加上經(jīng)濟條件落后，學生輟學現(xiàn)象時有發(fā)生，針對這一問題，學校除了大力貫徹國家“兩免一補”政策外，還花大力氣，走家串戶，動員群眾，講清利害，用大量事實說服群眾，確保每一個學生能夠“進得來，留得住，學得好”，學校并且把班級鞏固率作為班級評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

教務處年終工作計劃 篇2

一、指導思想

根據(jù)學校對教務處工作的要求,以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標,以整體推進課堂教學改革為中心,發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實實開展教務處的工作,實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理,探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系,全面提升初中部教師業(yè)務能力,加強過程管理,注重質(zhì)量管理,向過程要質(zhì)量。

二、重點工作

1、抓教學常規(guī)管理

(1)加強對教研活動和集體備課的指導,保證充足的活動時間以提高效率。

(2)嚴格課堂教學常規(guī)管理,提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

2、抓教學質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實教學質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。

(2)抓分析評價,組織好教學質(zhì)量分析,并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

3、抓教學研究

(1)加強對如何提高集體備課的效率的研究。

(2)加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。

(3)加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控

4、抓長鴻閱讀工程

(1)加強學生閱讀過程管理,激化學生內(nèi)在閱讀興趣。

(2)督查并落實閱讀活動的開展情況。

5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。

6、形成初中部教學博客圈,建立試題庫,為教師所用。

7、學科競賽活動的開展與落實。

8、編印每月的教務簡報。

三、工作目標

1、初一重在知識平穩(wěn)過渡,初二重在學生分化期的學習引導,初三重在知識落實與能力提高。

2、以課堂研究為先導,不斷發(fā)現(xiàn)教學問題,更新教學觀念,改進教學方法,開啟師生智慧,追求文化品位,提高教學質(zhì)量。

3、在教學上敢于創(chuàng)新,探索形成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。

4、形成教風正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,和諧共進、積極向上,確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。促成完善學習型組織和學者型、研究型教師隊伍。

四、教學工作管理

1、滲透成功教育思想,構建成功課堂模式

全面落實教學課程計劃,努力構建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式,設計以學生學習效率為核心的教學方法,培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學法的研究與落實,教學中做到面向中下層,課堂上教好第一遍,在重視學生知識積累的前提下注重學生能力的培養(yǎng);課堂教學起點恰當,容量適度,落腳點準,不僅要讓學生學懂學會,還要強調(diào)學生當堂鞏固,注重遷移、運用;復習突出“講、練、評、補”四結合,強化答題技巧、答題規(guī)范訓練。所有教師都要從研究學法入手,切切實實改革教法,認認真真指導學法;各年級要定期舉辦學法講座,組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,更要把學法指導滲透到教學全過程之中,并且有計劃地進行階段小結,切實書寫課后小記,促使學生學得主動,學得活潑;切實抓好弱勢群體學生的學習,努力發(fā)掘他們自身的學習潛力,提高學習的主動性和積極性;在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學,力求讓每一個學生都能感受到成功。

2、落實教學基本要求,不斷提高課堂效益

認真學習、把握和運用課標、教材,認真研究近幾年的中考試題,特別要研究所教學科的新課程標準,做到以新思想、新理念來統(tǒng)領教學。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程:一是認真?zhèn)湔n,備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下,強調(diào)備好學生、備好教法,備好例題和練習;二是認真上課,要努力提高40分鐘的課堂教學效率,杜絕廢課,不講廢話,充分發(fā)揮學生的主體作用;三是認真選編、批改、評講作業(yè),作業(yè)要精選精編,認真批改,講評到位,做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評,任課教師和學生要建立錯題檔案,抓實學生的錯題訂正,提高目標達成度;四是認真輔導,在集體輔導的基礎上切實加強個別輔導,通過輔導實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤,同時要強化總分意識,科學合理配置各學科課時和輔導時間,防止在學習時間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認真組織考試,要不斷研究考試的模式與方法,從編制試卷、批改分析到整合講評,都要以效果為落腳點。

教務處年終工作計劃 篇3

(一)常規(guī)管理方面

1、嚴格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度，開足開齊音、體、美、實踐活動課時。

2、嚴格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度，特別是《教師月?？己酥贫取芳啊秾W期工作考核制度》。修改、完善有關制度，使之更科學，更易于操作。

3、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。

4、加大與年級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度，充分發(fā)揮其應有的作用。

5、加大隨堂聽課和教學區(qū)巡查力度，組織校行政會成員每人每學期隨堂聽課不少于10節(jié)，教學區(qū)巡查每天不少于2次。

6、認真學習、宣傳、貫徹新《義務教育法》，杜絕教師對學生體罰、諷刺等違法行為。

(二)教學質(zhì)量方面

1、組織和督促九年級組長、班主任，團結九年級各科教師，共同加強對九年級各班的教學管理。

2、對七、八年級的管理絲毫不放松，尤其注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)及防止嚴重的分化現(xiàn)象。

3、嚴格組織各類考試、考查及周末作業(yè)。各年級實行月考制度。做好考試后的各類成績分析、評價工作。統(tǒng)籌安排，嚴格要求周末作業(yè)質(zhì)量。

4、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量，教師規(guī)定相應學習目標，學生自主學習后，教師組織檢測和反饋。

(三)師訓方面

1、繼續(xù)推行校本教研制度，嚴格執(zhí)行學校教研工作計劃。

2、積極為教師爭取學習、培訓機會。

3、繼續(xù)推行教育科研激勵制度，鼓勵教師撰寫教學論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等。

4、通過教育教學論壇、教學競賽、觀摩課等方式，促進教師自我發(fā)展，提高理論及業(yè)務水平。

(四)其他

1、在課堂教學中滲透安全教育、情感、態(tài)度、價值觀教育。

2、抓好體育衛(wèi)生工作，組織安排好參加縣中學生運動會的訓練及參賽工作，開展青春期心理健康教育活動。

3、加強對實驗室、微機室、多媒體教室等的管理，發(fā)揮其應的有的作用。

4、做好教導處工作資料的收集、整理、歸檔工作。

教務處年終工作計劃 篇4

一.指導思想：

以人為本、求真務實、尊重規(guī)律、嚴格管理。繼續(xù)認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，認真學習教育部基礎教育課程改革精神，領會《基礎教育課程改革綱要（試行）》的實質(zhì)，認真執(zhí)行學校工作計劃。牢牢抓住基礎教育課程改革這一機遇，進一步轉變思想觀念，提高教師的自身素質(zhì)，使我校的課改工作結出累累碩果，促使我校的教學質(zhì)量更上一層樓。

今年中考，我校中考成績繼續(xù)保持穩(wěn)定并獲得了歷史性的突破，招生形勢也較為喜人，教風、學風、校風良好。學校的教育教學工作既得到上級領導的肯定又得到社會的稱贊。但是我們須居安思危，找出工作中的不足和差距，主動進取，與時俱進，真正使我校的教學工作、教學質(zhì)量起到質(zhì)的飛躍。

二、工作原則：

以新課程的改革為契機，樹學術研究之風、立規(guī)范管理之勢。

三、本學期重點工作：

本學期教務處要做好以下幾個方面的工作。

一、以基礎教育課程改革為契機，提高教師隊伍素質(zhì)，促使教學質(zhì)量再提高。

基礎教育課程改革為我們廣大教師提供了施展才華的大舞臺，作為教師首先要認真學習《基礎教育課程改革綱要》，轉變陳舊的觀念及教學模式，轉變學生的學習方法，倡導以“主動、探究、合作”為主要特征的學習方式，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、以及交流與合作的能力。因此，全體教師都要提高對課改的意識。

1、利用教研組學習時間，認真學習學理論知識在組內(nèi)開展討論，并寫出心得體會。

2、新課程將改變學生的學習生活，新課程也將改變教師的教學生活，教師在自己的教學生涯中要突現(xiàn)教學生活角色的轉換。

3、新課程體系要求教師由課程計劃的執(zhí)行者轉變成課程的建構者。課改教師要做好以下幾件工作：

①開發(fā)我校的教育資源，如多媒體教室、實驗室、語音室、圖書室及各種教育設施。

②同時要注重校外資源的開發(fā)。如學生的實踐基地等.

③注重隱性教育資源的開發(fā)，比如學生的情感體驗、班級集體的環(huán)境氛圍等。

④注重遠距離教育資源的開發(fā)，比如說現(xiàn)代傳媒傳播的信息資源。

⑤注重生成性教育資源的開發(fā)。這是指在教學過程中，在師生共同交往中產(chǎn)生的情景、問題等，如思維的碰接、意見的分歧，情感的交融等。利用好生成性教育資源往往能使教學過程富于創(chuàng)造性和樂趣。

5、新課程體系要求教師由教學管理者變?yōu)閷W生發(fā)展的指導者、合作者。教師應該做到以下幾點：

①開啟學生的參與、學習、探究、創(chuàng)造的強烈動機。作為教師應當了解學生、熱愛學生，這是調(diào)動學習動機最基礎性的工作。其次，要創(chuàng)建學習的良好環(huán)境和氛圍，創(chuàng)設豐富有趣的教學環(huán)境。

②指導學生找準學習、探究的方向。教師應當幫助學生制定適當?shù)膶W習目標，并確認和協(xié)調(diào)達到目標的最佳途徑，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習方法。

③做好學生發(fā)展的促進者，要做到這一點，教師要積極地旁觀。學生在自主觀察，實驗式討論時，教師要積極地看，積極地聽，設身處地地感受學生的所做所為，及時掌握教學教學過程出現(xiàn)的新問題，考慮下一步如何指導學生學習。給學生心理上的支持，采用適當?shù)男问?，給學生心理上的安全和精神上的鼓舞，永遠說“你能行”注意培養(yǎng)學生的自律能力，注意教育學生上進但不狂妄，開放但不放任自流，并注意與他人友好的相處，培養(yǎng)合作精神。

④引導學生進行反思或自我評價。

6、目前還未參加新課程改革的教師要多下到初一、二年級聽課，主動學習參與，提前自我培訓，為下一學年自己參加課改工作做好鋪墊。

7、作為一名教師要增強實施素質(zhì)教育的自覺性，要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，要有寬廣厚實的業(yè)務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代化教育技術手段，遵循教育規(guī)律，積極參與教學科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新。

8．有較豐富教學經(jīng)驗的骨干教師，要繼續(xù)做好青年教師“傳、幫、帶”工作，盡快使青年教師工作步入正軌，能擔當教學重任，本學期繼續(xù)實行“師徒結對”制度，新教師，均配一名“師傅”作指導老師。

9.通過‘走出去,引進來”的形式,組織教師到外地去學習其他地區(qū)的經(jīng)念!

二、繼續(xù)貫徹落實《我校關于加強和改進教學工作的決定》，力求工作創(chuàng)新，抓好教學常規(guī)工作，力爭教學工作有新突破。

本學期教務處要抓好以下幾個方面工作：

1．繼續(xù)開展校內(nèi)教師進修學校的培訓工作，實行理論培訓，教研組培訓，自我學習培訓，以提高教師隊伍素質(zhì)。

2．加強常規(guī)檢查，但我們將力求創(chuàng)新，盡可能避免出現(xiàn)“為檢查而檢查”，“應付檢查”的被動局面。聽課記錄集中檢查，測驗、作業(yè)批改、各學科實驗我們將下到班級里深入了解情況。教案檢查將采取聽課隨堂檢查，個別抽查，集中檢查，部分免查等方法檢查教案。

3．召開學生會、學生干部會、學習優(yōu)生會、學困生會，全面了解教學情況。

4.組織好學生參加各學科競賽活動，有競賽活動的學科要做好組織工作，輔導工作，按時參加學科競賽，并爭取在競賽中取得優(yōu)異成績。

5．教務處要做好本學期的月練、期末考組織工作，月練暫定于第8周第14周，期末考定于第21周。每次考后教師要針對這一階段學生的學習情況和考試成績認真分析并填寫>.

6．要認真總結上學期開展的綜合實踐課經(jīng)驗，繼續(xù)開好綜合實踐課，初一、初二教師每人都要參加綜合實踐課的授課，在授課過程中，要充分調(diào)動學生的參與積極性，將學生吸引到綜合實踐活動中來，初一、初二年級所有學生均要參加綜合實踐活動課，此項活動從第二周起利用周六時間進行，保障有足夠的活動時間。

7、初三年級各學科要根據(jù)課改實驗、訂出相應的教學計劃，在保證完成教學進度的同時，保證教學質(zhì)量，爭取在下學期開學初進入中考復習。

8、建立學生考試成績數(shù)據(jù)庫。每次學校組織的考試結束后，班主任要將學生成績輸入計算機，將軟盤交教務處統(tǒng)一建立成績數(shù)據(jù)庫，使我們對教學質(zhì)量的監(jiān)控信息化、科學化。

9、初一年級老師一定要抓好起始階段的教育教學工作，要教會他們“學會學習、學會做人、學會娛樂”盡快形成班級特色，良好的班風，學風。

10.初二年級要進一步加強班級建設，目前已有個別班級班風學風較差，班主任要加大整治的力度，使班級工作與其它班級同步前進。初二年級要特別注意學生的兩極分化問題，要教會學生學習方法。

三、教研組要主動充分發(fā)揮在教學過程中的作用。

1、教研組要認真總結上學期的工作，找出工作中的差距。教務處將深入了解各教研組的工作，評選出教研工作主動、成績效果突出的教研組，年終給予獎勵。

2、教研組要組織好本組教師進行教學探究，交流教學經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務水平和工作能力。

3、建立良好的教師集體，探討課改方法，改進教學工作。

4、備課組要組織好教師的集體備課，每周集體備課時間不低于1課時，每次集體備課要有充分的準備，備課有記錄、有中心發(fā)言人。每月須分析本學科、本年級在教學中存在的問題，采取相應的整改措施，及對學困生的幫助措施，以書面的形式向教務處匯報，教務處將備課組的書面匯報進行總結、公示、存檔。

四、 進一步加強體育 、衛(wèi)生工作，提高學生的身體素質(zhì)和運動水平

近兩年來，我校體育教師克服困難，做了大量的工作.體育教師要認真總結經(jīng)驗，使我校的體衛(wèi)工作有新突破。本學期應做好以下幾項工作。

1、各班要認真組織學生訓練，爭取在鎮(zhèn)運會上賽出成績、賽出風格。

2、體育教師要對初一新生進行摸底調(diào)查，找出體育拔尖的苗子，鼓勵他們繼續(xù)參加訓練，支持他們參加各級各類競賽為學校爭光。

3、抓好兩操一課的質(zhì)量，參加我校廣播體操比賽。

4、作好安排，開展好 每天的第八節(jié)課外活動。負責課外活動的老師一定要在運動場指導學生開展活動，必須保障學生的運動安全。

老師們，時代在發(fā)展，教學工作也在進步，今天的教育就是明天的世界。我們要抓住課改這一好機遇，迎接時代的挑戰(zhàn)，使我校的教學工作再創(chuàng)佳績。

教務處年終工作計劃 篇5

一、指導思想

貫徹落實精神，實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為；注重教師的師德建設，促進教師的專業(yè)化發(fā)展；加強教學教研工作科學化，規(guī)范化管理；有效、全面地推動我?！皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施，促進“成功教育”深入開展。

二、工作任務與措施

(一)落實常規(guī)制度，深入實施素質(zhì)教育

1、每學科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課，備課至少應超前三課時。教案一律書寫，不能打印。

2、各類型的課都要備，如:語文有作文指導、講評，實踐活動等；數(shù)學有鞏固練習、整理復習等；綜合學科應有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析，試卷分析寫在上(但不計算教學反思篇數(shù))，另外還要交一份到學校；非統(tǒng)考學科(術課)，各年級按照學科安排教師備課，并有期末測試卷和考查學生成績記載。

3、按要求用心撰寫教學反思，養(yǎng)成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學反思，寫在上。

4、教師每學期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認真作好聽課筆記，把聽課意見或推薦寫在聽課本上，聽課、評課記錄少于100字為無效；用心參加說課、評課等各項教研活動。

(二)強化教學管理，監(jiān)控教學過程

1、做好教學常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外，還將進行期中、期末兩次教學常規(guī)全面大檢查。全學期評出教師總數(shù)的三分之一為教學教研方面優(yōu)秀教師，評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”。

2、進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學常規(guī)抽查結合起來，聽各學科、各年級的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況，并及時和上課老師交換意見。

3、繼續(xù)實行巡崗制度，加強課堂教學巡查，主要檢查課程計劃執(zhí)行狀況、教學秩序狀況，了解教學常規(guī)落實狀況和課堂教學中存在的問題，并相應作出評價，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學行為。

(三)加強學習方法指導，養(yǎng)成良好習慣

1、用心引導教師將新的教學觀念轉化為教學行為，注重學生的學習方法和學習習慣的培養(yǎng)，切實減輕學生的課業(yè)負擔，向課堂四十分鐘要成績。

2、布置作業(yè)要精選習題，難易適當，做到有利于學生知識的理解和鞏固，有利于學生主動學習，有利于學生學習成績的提高；

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范，使用激勵性的批改符號和批語；提倡分層次布置作業(yè)。

3、結合“四項活動”要求學生寫好規(guī)范字，書寫整潔、規(guī)范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣；各班對作業(yè)規(guī)范書寫進步快的學生(學期初與學期末進行比較)給予表揚和獎勵。

4、任課教師要做好學生課外輔導紀錄；三年級以上學生個人建立作業(yè)錯題集；寫好期中、期末考后反思或平時學習體會，逐漸培養(yǎng)學生對學習過程進行反思的習慣。

(四)加強綜合學科教學管理，促進學生全面發(fā)展

1、加強對體育、美育、科技、勞動等學科的教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

2、加強地方、校本課程的教學和管理。結合巡課，有效監(jiān)督，保證各門學科課程完成教學任務；地方、校本課程都要進行期末考查。

3、組織教師編寫校本教材。

4、透過開展興趣小組活動，激發(fā)學生的潛能，全面提高學生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學生，爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。

5、認真貫徹落實，切實抓好課間操質(zhì)量，開展陽光體育活動，促進陽光健身，提高學生身體素質(zhì)。

6、加強畢業(yè)班學生的思想教育工作，開展“我愛母校，難忘恩師”主題活動；加強畢業(yè)班教學質(zhì)量分析和監(jiān)控，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

教務處年終工作計劃 篇6

(一)以夯實基礎、提高能力為宗旨，向課堂變革要質(zhì)量。

教師要自覺更新教學理念，倡導高效優(yōu)質(zhì)課堂，課堂上把時間還給學生，精講多練，使學生主動參與，鼓勵學生質(zhì)疑。杜絕滿堂灌的教法，積極、主動地探索適合本校實際的多維互動、實用高效的課堂(要以夯實基礎，提高學生的學習能力、探索能力、思維能力和表達能力為宗旨)。

1.加強高效課堂的引領、組織及監(jiān)督工作。各教研組、學科備課組要積極組織本學科老師聽課、評課、總結、反思，不斷更新觀念，積極探索高效課堂的教學模式。教務處將組織教研組、備課組開展隨堂聽課、檢查，對教學觀念、教學思想不作更新、沿用傳統(tǒng)的滿堂灌教學的教師提出批評，并責成整改。

2.學科組統(tǒng)一編寫及使用導學提綱，充分發(fā)揮導學提綱的導學、導思、導練作用。導學提綱要簡明扼要并適用，不僅是學科教學內(nèi)容、教學目標、教學重點的呈現(xiàn)，更重在體現(xiàn)學生學法的指導，按教學內(nèi)容以設問式為編寫原則，便于學生課前開展自主學習及預習。為確保導學提綱的可用性及適用性，在編寫導學提綱中，由備課組組長要負責編寫任務的分配及導學提綱質(zhì)量內(nèi)容的審核，今后不斷修改完善，提高適用性。根據(jù)學校情況，導學提綱可以是紙質(zhì)的，也可以是電子文檔式。目前大部分老師編寫的導學案的編寫過于練習化、題海化。導學提綱的組成應有：學習目標、知識鏈接、學習內(nèi)容、達標檢測、反思小結等5個環(huán)節(jié)，編寫高質(zhì)量的導學提綱是一節(jié)課成敗的基礎，它能體現(xiàn)教師教學的支架作用。其重點在于指導學生課前學會自主預習、課堂開展合作探究、課后開展自主小結及反思的一個自主學習的導案。部分教師在編寫過程中，過分的注重了達標檢測，所編寫的導學案過于練習化，加大了學生的學業(yè)負擔，忽視了導學案的引學、導學功能。

3.結合校情實際，轉變課堂模式，彰顯新課改理念、提高課堂教學的有效性。各任課教師要認真學習新課改理念，結合校情積極探索高效的課堂教學模式。

4.鼓勵、指導學生開展自主、合作、探究性的學習，科學、合理的構建學習小組，積極開展組內(nèi)的自主性學習、探究性學習、監(jiān)督性學習。合理、科學的學習小組的構建是實施新課改教學成敗的關鍵。學習小組的構建中要遵循異質(zhì)搭配、同質(zhì)結對，組內(nèi)均衡、組間差異的原則，確保小組內(nèi)各層次的學生都得到應有的發(fā)展。

(二)戒驕戒躁，強化落實，確保20XX屆中、高考備考科學高效。

嚴格管理、科學備考，確保我校20XX屆中、高考備考科學高效

1.認真總結學習20XX--20XX屆經(jīng)驗，注重揚長避短，進一步科學安排備考復習工作，細心抓好學生的鼓動工作，樹立全體學生的信心和緊迫感，確立具體的奮斗目標和學習計劃;

2.注重夯實基礎、強化訓練、提高能力，特別是要認真細致地落實臨界生和特尖生輔導工作;

3.加強聯(lián)考數(shù)據(jù)分析及橫向縱向比較，及時了解尖子生及學科存在的問題，調(diào)整策略。(高一、二年級：自己命題2次，第一次在第八周10月1620日，第二次在第十五周12月48日;河池聯(lián)考即期考1次，在第二十一周元月1519日);

4.認真研究《考試大綱》和近年高考試題特點，有目的、有針對性地指導學生，加強學生考試表達格式訓練，提高考試得分率。

(三)細化要求，加強檢查，認真細致落實教學常規(guī)。

明確各項常規(guī)檢查要求、加強教學常規(guī)管理效果，規(guī)范、嚴謹?shù)貙嵤┙虒W質(zhì)量監(jiān)督。

1.評教活動，每學期一至兩次;(評教分數(shù)不達標70分以上教師要書面反思并交教務處存檔，評教分數(shù)60分以下教師除書面反思外還要進行停課整改)。

2.學生的作業(yè)情況、測試次數(shù)、試卷講評、輔導情況等實行月檢查(通過班干統(tǒng)計)、每半學期反饋制度。

3教師教案檢查要求：35歲以下的教師教案每半學期檢查一次，要求書寫詳案(或電子教案)，35歲以上教師每學期不定期抽查(每學期檢查1至2次)，教務處定期通報檢查結果。

4.加強課堂常規(guī)管理，杜絕教師上課遲到、早退、崗等現(xiàn)象。由學校領導、教務處領導、各年級領導每天進行檢查，同時要加強多媒體使用的管理，周末補課禁止脫使用多媒體給學生看電影、錄像等。

5.校內(nèi)聽課：教師不少于10節(jié)，備課組組長不少于12節(jié)，教研組長不少于14節(jié)，教務處領導每學期聽課不少于18節(jié);承擔傳幫帶任務的教師每學期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)(且要有評課指導或質(zhì)疑請教記錄)。

6.在教學質(zhì)量的評價：充分利用好現(xiàn)有的評卷系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)分析學情考情，向監(jiān)控要質(zhì)量。同時，對于考試平均分不達標的教師要寫反思存檔。(標準如下：語、政、史、地平均分低于同類班級平均分3分，其他科目平均分低于同類班級平均分4分)

(四)加強教研組的管理，營造和諧向上、積極進取的教研氛圍;

教研組內(nèi)同事之間做到真誠相待、團結協(xié)作，樹立校興我榮，校衰我恥，同舟共濟的大局意識，杜絕各自為政、鬧不團結、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生，確保學校政令暢通、制度落實。

1.各教研組組長、備課組組長、學科帶頭人要積極組織和帶領本學科教師開展好教學、教研活動，各教研組組長要做好每次教研組活動的考勤工作，督促本組教師按時參加，不遲到、早退，不能提前結束會議，教研組活動要做到有主題、有發(fā)言人、有記錄、有考勤。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計劃發(fā)至教務處郵箱。本學期學校領導和教務處領導將不定期參加各教研組的集體備課活動。(新教研樓使用前各組集體備課臨時地點：周三物理多1、化學多2、生物2號教學樓1樓東4;周四政史地多1、數(shù)學多2、語文行政辦、英語2號教學樓1樓東4)

2.各教研組要加強本組教師的管理，要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課，不能在年級組班主任休息室備課，不能利用教研組電腦、手提電腦等在辦公室玩游戲，搞好本組衛(wèi)生，注意節(jié)約用電，營造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行)。

3.年級組、語文、英語老師要加強早、晚讀的管理。要求語、英老師要按時到位指導學生開展早、晚讀，不能遲到、早退等。同時，各科要安排指導好課前讀(每節(jié)課前要布置學生統(tǒng)一讀書、背書，一是振奮精神，防止學生睡覺，二是迫使學生強記一些學科記憶性的東西)。

4.開展骨干教師與青年教師師徒結對活動，以幫帶學，防止流于形式。要求各教研組要及時組織教師聽新老師的課，及時給與指導，各教研組于第三周前將本組師徒結對名單報教務處，并積極開展幫扶工作。

5.本學期將開展新教師匯報課、青年教師探討課、骨干教師示范課活動，具體詳見方案，要求各教研組要認真組織本組教師參與聽課、評課。

(五).要扎實抓好學校體育、藝術工作。

1.各年級根據(jù)中考錄取核實體藝生名單，教務處制定體藝生的管理檔案。

2.加強體育課、藝術課的管理、體藝生管理，尤其是加強對藝術課參訓老師的管理，如訓練時間、訓練費用的審批、訓練的組織等，并由教務處領導或值日領導檢查。杜絕以往上課時間體藝生在校園內(nèi)到處走動，無管理的現(xiàn)象。

3.年級組于第五周負責召開本年級體、藝生會議，通知教務處領導、年級組領導、體、藝老師參加。

總之，新學期新起點，希望全體教師立足當前，放眼未來，進一步將工作計劃具體化，制定出切合實際的教研組(及個人)教學計劃。立足校情謀發(fā)展，打造特色求突破!XX一中，正在路上!

教務處年終工作計劃 篇7

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實學校工作意見，牢固確立“素質(zhì)為本、質(zhì)量第一”的觀念，繼續(xù)以“規(guī)范教學過程、細化教學行為、提高教學質(zhì)量”為重點，穩(wěn)步推進課程改革，切實提高校本教研質(zhì)量。團結一致、負重奮進，腳踏實地、積極進取，高質(zhì)量實現(xiàn)質(zhì)量目標和爭先創(chuàng)優(yōu)，向建校六十周年獻禮。

二、工作目標

以“埋頭苦干，爭先進位”為教學工作的總目標，從早、從嚴做好教學細節(jié)、教學過程的管理。高一年級要以“強化管理、潛心研究、夯實基礎”為工作重點，切實把握新課程的目的要求、教學內(nèi)容和考核評價，確保新課程的實施;努力減小分化，關心每一名學生，學科成績保持蘇州市同類學校中上游水平。高二年級以“扎實管理、突出重點、全面合格”為工作要求，在重點強化高考學科教學的同時，加強綜合考試學科的教學;切實做好培優(yōu)和補差輔導;學科成績達蘇州市同類學校中上游水平，綜合考試合格率達100%。高三年級應面向高考，研究高考，“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”，著力增強教學和復習工作的針對性和實效性，加強備課組內(nèi)的研究，發(fā)揮集體智慧，形成合力，加強對學生個體和群體的質(zhì)量分析，加強教學五認真工作，確保教學工作措施落實到位。

三、工作重點

1.著力做好高中課改

加強領導。在上級部門的領導下，認真制訂課程改革的實施方案，建立學校課程改革領導機構，加強對課程改革的指導。

加強研訓。在暑期組織省級、蘇州市級和昆山市級高一新課程，新教材培訓的基礎上，進一步完善學校內(nèi)部的校本研訓，在實踐基礎上引導教師進一步理解高中課程標準和新教材，采取參與式研討、公開觀摩與評價、案例設計等多元研訓活動方式，切實提高研訓活動的針對性和有效性，解決課改中遇到的問題，轉變教學觀念、教學方式和教學行為，在學生中倡導自主、探究、合作的學習方式，從而努力提升我校新課程的實施水平。

加強管理。一是加強課程管理。嚴格按照二級市局的有關規(guī)定，根據(jù)學習領域、學科科目和學科模塊合理安排課程。二是實行學分制管理。教務處將根據(jù)課程方案的學分要求形成學年學分分配表。遵循客觀、公正、透明的原則，嚴格學分認定。三是建立選課指導制度。根據(jù)新課程方案要求和學生實際，逐步建立行之有效的選課指導制度。以學生個性發(fā)展的需要出發(fā)引導他們學會自主選擇，形成個人的學習計劃。四是努力探索學生發(fā)展評價體系和教師專業(yè)發(fā)展評價制度，努力提高實施新課程的水平。五是結合學校實際，開發(fā)校本課程和各類活動課程、研究性學習，努力完善課程體系。

2.繼續(xù)細化教學管理

著力抓好教學五認真。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求，以加強教學五認真工作的常規(guī)管理為重點，不斷規(guī)范教師的教學行為，將教學常規(guī)工作落到實處。引導教師以五認真為切入，以課堂教學為中心，切實提高課堂教學效率和練習評價的效能。對教師的五認真工作進行期中普查和不定期抽查等形式進行檢查，同時進行教師教學滿意度的學生測評。

繼續(xù)實行“三項制度”。一是校內(nèi)教學調(diào)研制度。高一、二年級由教務處組織、年級組為單位對教學現(xiàn)狀進行調(diào)研，及時發(fā)展、改進和修正出現(xiàn)的偏差和存在的問題。高三年級通過市、學校二級調(diào)研，尋找不足，及時調(diào)整復習的思路和策略。每次調(diào)研均進行材料匯總和及時向教師通報。二是行政人員聽評課制度。校級領導和學校中層領導每周根據(jù)教務匯總，聽評課情況，在教職工會上由校長進行點評。三是通報分析制度。針對每次教學調(diào)研、行政人員聽課和重大考試，及時將情況向全體教師進行通報分析，利于進一步規(guī)范教學行為，共同協(xié)商共同討論教學中出現(xiàn)的問題，利于全面提高課堂教學效率和教學質(zhì)量;對考試情況及時召開各年級的教學質(zhì)量分析會，以集中分析和分班分析相結合，面向全體進行教學質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關心每一位學生的成長，全面提高教學質(zhì)量。

繼續(xù)加強校本教研。一是加強教研組活動的常規(guī)管理。教研組每學期開設組內(nèi)公開課，語文、數(shù)學、英語組不少于8節(jié)，其余教研組不少于6節(jié)，教務處每周在校門口公布公開課開設情況。加強聽評課活動，重點研究教學實際問題，做好聽評課的材料匯總和組內(nèi)點評，并將教案、聽課評價表、組內(nèi)評課記錄表、組內(nèi)點評等材料裝訂后交教務處。嚴格教師聽課節(jié)數(shù)，教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師不少于30節(jié)，中層領導、教研組長、指導教師不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)，期末進行檢查，列入教學常規(guī)考核。二是注重發(fā)揮備課組作用，營造濃厚的教研氣氛和環(huán)境。備課組活動每周一次，做到有活動內(nèi)容，有研討記載，必須人人參與。備課組必須針對教學中出現(xiàn)的問題進行集體研討，組內(nèi)必須進行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：備課主題(備課組長確定)→個人鉆研(個人備課)→集體研討(各抒已見)→形成個案(第二次個人備課)→組織實施(課堂教學)→反饋與反思(教學敘事)。三是積極探索校本教研的途徑，不斷增強教研的實效和活力。各教研組要以高三工作和新課程實施作為重點，大膽嘗試新的教研形式，力求每次教研的實效和特色。

教務處年終工作計劃 篇8

一、指導思想：

以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、教學工作目標及要求：

（一）、明確教學管理目標，完善教學管理制度。

“一切為了學生的發(fā)展”是學校的辦學宗旨，我們要將“一切為了學生的發(fā)展”與更好地促進教師的專業(yè)發(fā)展作為教學管理的根本任務，要為教師的專業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng)造性教學、教師教學特色的形成提供條件和平臺，使廣大教師從教學觀念上、知識結構上都能逐步適應課程改革的需要。

要不斷健全、完善教學管理制度，使我們的課堂教學管理、活動課程管理、學生成績管理等能更好地促進學生的發(fā)展。

1．抓計劃：每學期，根據(jù)學校工作計劃對教學工作的要求，由教研組和備課組制定教學工作計劃，用于指導教師的教學和教研。

2．抓檢查：各教研組和備課組制定的教學進度表，內(nèi)容包括單元教學目標、教學內(nèi)容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等。教務處牽頭組織教研組長對各科教學計劃的執(zhí)行情況進行檢查，期末公布檢查結果，作為評比先進教研組和備課組的一個依據(jù)。

3．抓落實：每學期各教研組根據(jù)執(zhí)行教學工作計劃的情況進行認真總結。教導處根據(jù)落實計劃的情況，專門召開會議進一步檢查、通報、總結經(jīng)驗，落實改進措施。

（二）細化管理制度，優(yōu)化考核條例，重視績結合量，提升教師的工作主動性。

提高效益需要管理措施，措施實施需要教師認真執(zhí)行。我們希望為提升、發(fā)展學校的每一項措施都能切實轉化為每個教師自覺、規(guī)范的教學行為。

1．抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。

教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程，是指導和規(guī)范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學生的特點，各任課教師要在做好學科教學計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學內(nèi)容進行分析、取舍，增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依。

2．強化過程管理，提高教學效率。

（1）強化“七認真”，加強過程管理。

完善我校教學“七認真”考核細則，認真抓好教師“七認真”工作的各個環(huán)節(jié)。

備課要充分，目標要明確，要求做到“三結合”，即課程標準、教材內(nèi)容、學生實際相結合，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學的內(nèi)容能面向全體學生。

上課要精細、方法要靈活：要求做到“兩個不”，即不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學生的感受和反應，要充分體現(xiàn)教師的主導地位和學生的主體地位。師生互動得當，信息反饋及時。

學生作業(yè)、練習布置要科學合理，教務處定期檢查，嚴格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習，練有效果。個別輔導及時，針對性強，為基礎較差的學生提供信心，為中等學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀的學生提高層次。

全面貫徹落實教學工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。

（2）抓教學過程管理，規(guī)范教師的教學行為。

教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期在注重教學質(zhì)量目標管理的同時，將著力加強教學過程的管理。

①認真執(zhí)行聽課制度：校長、分管教學副校長、教務處主任帶頭統(tǒng)籌聽課，每學期不少于40節(jié)。其他中層領導要經(jīng)常深入教學第一線進行指導，帶頭推門隨堂聽課，每學期不少于30節(jié)。教研組長、備課組長要充分發(fā)揮其職能作用，每學期聽課不少于xx節(jié)。任課教師要積極吸取他人之長，補己之短，每學期聽課不少于10節(jié)。3年內(nèi)教師要主動向老教師學習，多聽同年級老教師的課，每學期聽課不少于30節(jié)。

② 堅持“三查”，狠抓課堂教學。“三查”：一是檢查教案作業(yè)，二是檢查課堂教學，三是檢查教學效果，所有結果一律以書面形式記錄。

③教師的教學效果進行“三評”，即學生評價、教研組評價和教務處評價。評價結果將作為教師教學獎勵和年終考核的依據(jù)之一。

④嚴格考試制度：加強考風考紀建設。學校在同類可比的班級中實行統(tǒng)一進度，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析；學期考試，監(jiān)考教師要求認真負責，一絲不茍，確保全面、真實地反映教學質(zhì)量。

（3）加強備課組建設，細化評價措施。

要認真制定切實可行的活動計劃，恰當安排好活動地點、時間和方式，定期開展多種形式的教研活動，每次活動都要做到主題集中，任務明確，措施扎實，責任落實，效果實在。本學期教研活動主要做好兩個層面上的工作，教務處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側重的教學研究活動，備課組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動。各備課組要認真制訂活動計劃，并積極實施，重點研究課堂教學。立足課堂教學，努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的創(chuàng)新。

備課組人員要積極參與，共同探討教法，以教研促進教育質(zhì)量的提高。同時，教務處要求并安排好個備課組的活動，語數(shù)英每周活動一次，其余教研組每兩周活動一次。為了各教研組備課組活動的長足有效的推進，全體行政進行活動督導，并將每次的活動內(nèi)容記錄在案，同時對每次活動會提些有效的建議或要求。

為了促進青年教師的全面發(fā)展，教務處對全體老師提出了，每周必寫教學反思的要求。老師們每天在上課或課后都會有源自教學實踐的感受和體驗，讓老師們能養(yǎng)成教后反思、總結和出新的習慣，這對他們今后的教學勢必會帶來推進作用。檢查教師的教學反思也將納入“教學七認真”的范疇。

為杜絕教研活動流于形式，提高教研活動質(zhì)量，教務處將進一步加大對教研活動的檢查督促力度：檢查教研時間有沒有得到保證，檢查教研活動有沒有書面記錄，檢查教研活動有沒有貼近學校實際，檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實到位。

（三）、加強教師隊伍建設，主動關注教師發(fā)展。

引導廣大老師積極進行有效教學策略的研究，不斷提高課堂教學效益，改變過去教師教得苦、學生學得苦的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學質(zhì)量的提升。

營造學習型氛圍，引導廣大老師關注自身業(yè)務水平的提高，反思自己的教學，做一名反思型的教師。

全面實施教師教學業(yè)務評優(yōu)工程。一方面開展新教師教學業(yè)務達標活動，切實采取措施促使新教師達到“教學常規(guī)入門”、“課堂教學過關”、“教學能力達標”。另一方面繼續(xù)開展教師教學業(yè)務系列公開展示活動、評優(yōu)活動。

普遍開展現(xiàn)代教育技術培訓工程。隨著學校信息化程度的提高，對教師信息意識和能力的要求也與日俱增，本學期將舉行各類設備使用研討活動，努力使全體老師都能切實掌握現(xiàn)代化設備的使用、保養(yǎng)等知識，不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng)造信息的能力。

（四）、加強教研組建設，營造教研氛圍。

課堂教學是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，如何優(yōu)化課堂教學、深化教學改革，提高教學質(zhì)量，加強教學研究應是重要途徑之一，因此，必須強化教研組建設。

教研組是學校中各學科教師發(fā)揮集體智慧，全面推動素質(zhì)教育，提高教學水平和教學效益的教學研究組織，一個教研組的建設水平一定意義上決定著本校該學科教研水平和教學質(zhì)量，決定著該學科在校內(nèi)外的地位和影響。

要采取有效措施改變目前教研活動時學習內(nèi)容隨意性、活動形式簡單化、活動主體單一化的現(xiàn)象，教研活動的時間、地點、內(nèi)容、方式以及對教研活動的核查要進一步規(guī)范，定時間、定地點、重交流、重參與、重反思，在活動內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生、面向教學實際、面向教師、面向教材，鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學生、研究教法設計、研究如何提高課堂教學的有效性、如何提高教學質(zhì)量。

要將教研組努力建設成為學習型組織，通過學習和研究來促進教學，鼓勵開展總結反思型教研方式，教研組成員根據(jù)教學實際開展案例（包括教學案例和學生個案）分析，以教育教學理論指導教學實踐，并通過教學實踐來深化對教學理論的理解和內(nèi)化，改進自己的教學實踐；鼓動開展主題式教研方式，積極促進教研活動主題化，真正發(fā)揮教研組作為提高教學水平和教學效益的教學研究組織的功能。

（五）、完善課程建設，深化課程改革。

重視以學生自主學習為中心的學法指導，引導學生做學習的主人；重視在學案中體現(xiàn)分層要求；重視指導學生實施學科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學習。

針對既有高考模式，加強對命題和考試的研究。隨機編排考場，優(yōu)化成績處理系統(tǒng)，對考試成績進行深度處理。

開設開好各類選修課、活動課。開展好體育活動，加強藝術教育，促進學生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂、美術、勞技課都開足開全。加強兩操一課的管理，健全檢查評比制度。開好秋季新生運動會。增加課外活動項目，規(guī)范活動過程。加強音、體、美等各類課外活動小組的管理工作，爭取在市級以上比賽中取得較好成績，全面提高學生素質(zhì)。

以學生發(fā)展為本，繼續(xù)開設開好研究性學習課程。以激發(fā)學生主動探索、積極創(chuàng)新和努力實踐為目標，以獲取知識、應用知識、掌握科學研究的一般流程為基本內(nèi)容，以自主性、探索性學習為基礎，以小組合作的方式進行，努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高，個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

教務處年終工作計劃 篇9

一、指導思想

以學校工作計劃為指引，緊緊圍繞課程改革和提升教學質(zhì)量為重點，努力提高課堂教學效率，進一步推進教學管理，加強隊伍建設，努力實現(xiàn)學校各學科教學質(zhì)量的新提升，促進學校教學工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。

二、重點工作及目標

1、教學常規(guī)管理進一步規(guī)范化，將常規(guī)細節(jié)落到實處。

2、抓好教學質(zhì)量監(jiān)控工作，特別是四至六年級語數(shù)英學科。

3、提高教研組活動的有效性，進一步思考和落實集體備課改進方法，出臺集體備課實施細則，提高集體備課質(zhì)量。

4、用好“景慧閱讀園”這一平臺，推動課外閱讀工作深入進行。

5、努力發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范作用。

6、進一步明確六年級畢業(yè)班目標，研究應對策略，爭取在畢業(yè)考試中進入?yún)^(qū)第一方陣。

7、以“景慧活動導學”為抓手，穩(wěn)步推進學校教學教研改革，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平，促進教師有序成長。

三、具體措施及其要求

1、加強教學管理，提高教學質(zhì)量

（1）規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持間周一次集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”：授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一，要形成集目標、導學和鞏固為一體的活動單。組織語數(shù)英學科的教研組長、備課組長進行研究、討論，就集體備課的時間安排、內(nèi)容安排、展現(xiàn)形式、檢查方式等方面制定出實施細則，從而提高每次集體備課的質(zhì)量。

（2）加強教學常規(guī)管理，一是認真執(zhí)行教學“五認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學“五認真”工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是嚴格巡課制度，對常態(tài)課存在的問題要早發(fā)現(xiàn)、早糾正。三是堅持教學視導，加強針對性和實效性，改善視導的矯正功能。

（3）結合日常教學情況，開展靈活多樣的微調(diào)研、微檢測，及時了解學科教學動態(tài)，了解學生知識掌握情況，反饋給任課教師，督促教師抓好日常教學工作。

（4）倡導綠色質(zhì)量，關注全人的發(fā)展。要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好各類課程。減輕學生的負擔，同時提高學生的學習成績。

2、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學校教學質(zhì)量的終端顯示，一方面緊抓畢業(yè)班教學質(zhì)量不放，另一方面更要重視學生的思想變化，以保證他們能夠平穩(wěn)過渡。首先，要在六年級團隊中營造一種奮進、和諧、團結、愉快的積極氛圍，多舉行一些交流、溝通、互助活動，讓他們在輕松愉快的氛圍中穩(wěn)步高效地進行教育教學工作。其次，提優(yōu)的同時更要關注“學困生”。對于“學困生”要因人而異，任課教師需制定切實可行的計劃與補救措施，多一份熱心、耐心、細心和平常心，確保他們在不同層次、不同方面都得到長足的發(fā)展，提高及格率。學生層面，為了激發(fā)其學習興趣，設立“進步獎”，期中檢測結束后給予全校表彰。

3、繼續(xù)大力推廣閱讀考級工作。逐步完善“景慧悅讀園”，增加“悅讀園”的題庫數(shù)量，提高閱讀題的水平。本學期以讀書節(jié)活動和閱讀中心開放為契機，通過“悅讀園”這個平臺，開展一些有益的讀書活動，激發(fā)學生的閱讀興趣。同時加強閱讀指導，開展課例研究，提升學生閱讀習慣和能力。在考級基礎上，開展書香兒童和班級評比，營造讀書氛圍。閱讀書目參照區(qū)教研室下發(fā)的課外閱讀推薦書目，“悅讀園”的平臺上重點增加推薦書目的題目。

4、以活動導學為模式加快課堂教學改革。本學期將繼續(xù)以“景慧活動導學”為抓手，圍繞活動設計、活動實施、活動評價、活動反饋、小組建設等開展培訓和討論，拓展“景慧活動導學”教學模式的深度和廣度，不斷總結不同學科的課堂教學范式，形成我校課堂教學的校本化特色。本學期學校將開展第三屆課改月，以課改月來推動常態(tài)課的提升。

5、重視學生的書寫指導。結合省書法考級活動，開展校本的書寫比賽，提高學生的書寫質(zhì)量。

6、加大教師隊伍培養(yǎng)力度

（1）以青年教師共同體為平臺，組織廣大青年教師開展讀書沙龍、說課比賽、教學專題研討等活動，讓更多的青年教師得到鍛煉，得到成長。

（2）積極組織、指導教師參加片區(qū)各種類型的教學評比活動。針對每次學科賽課活動，教務處牽頭成立賽課指導小組，具體幫助賽課教師磨課，爭取在賽課活動中取得好成績。

7、教研活動重實效

教研活動是學校的基礎工作，教務處將努力抓好各項教研活動和兩組建設，為教師成長搭建舞臺。

（1）本學期將繼續(xù)以“景慧活動”課改為核心，教研組活動也將緊緊圍繞此展開。抓好教研組和備課組建設，對教研組活動的組織參與、教研活動的內(nèi)容選擇、教研活動的質(zhì)量效果，一定要落實一個“實”字。

（2）繼續(xù)開展年段每周獻課活動。年段主任要依據(jù)本年段教師實際情況，分層次、有目的的開展每周獻課活動。

8、關注學生的學習狀況。通過評教評學的方式，了解學生的學習動機，學習態(tài)度等。以教研組為單位，本學期至少開展一次學生的學科活動，豐富學生的學習生活。

教務處年終工作計劃 篇10

一、指導思想：

我校教導工作將立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。今年是臺江縣教學質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好!

二、工作要點：

(一)抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、按照課程目標，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合發(fā)展，還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導建構的學習，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

2、結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉變觀念，適應新課程改革的需要。

(二)抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量

1、加強教學常規(guī)管理。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。

2、做好教學質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。

學校在期中和期末將對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。

3、注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽。

本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導，組織參加數(shù)學、語文、英語等學科知識競賽。(語文組、數(shù)學數(shù)、綜合組負責)

4、進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學生運動會的開展，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂、美術相互滲透的融合點;二要加強藝術教師自修，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì)。班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。

6、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。保證學生流失率為，鞏固率1%。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。

9、對學生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。

1、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診。

(三)搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務學習

本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。

教務處年終工作計劃 篇11

依據(jù)《朝陽師專20xx年工作要點》，本學期，教務處繼續(xù)以“全面落實“十三五”發(fā)展規(guī)劃，推動優(yōu)質(zhì)學校建設，深化學校辦學內(nèi)涵、增強學校辦學活力”理念為指導，以“優(yōu)化專業(yè)布局為核心，打造特色專業(yè)（群）為重點，提升專業(yè)建設水平為目標，積極深化校企合作發(fā)展，創(chuàng)新教育教學模式，提升教師專業(yè)實踐能力，推進課程教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為工作思路，擬具體開展以下工作：

一、做好職業(yè)教育宣講，牢固樹立高等職業(yè)教育新理念

做好教育部20xx年6號文件《關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》的宣講工作，使我校全體師生牢固樹立高等職業(yè)教育理念，堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，主動適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，培養(yǎng)優(yōu)秀的技術技能型人才。

二、繼續(xù)深化校企合作發(fā)展，積極探索職教集團建設

堅持“與小企業(yè)靈活合作、與大企業(yè)穩(wěn)定合作、與行業(yè)全方位合作”的工作思路，充分發(fā)揮校企合作委員會工作職能，強化“產(chǎn)教融合、校企合作”，積極開展人才培養(yǎng)和產(chǎn)學結合創(chuàng)新的研究、咨詢和指導,搭建校企合作科研服務平臺，與域內(nèi)園區(qū)（景區(qū)）企業(yè)簽訂合作辦學協(xié)議，服務區(qū)域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“政府主導、自愿合作、專業(yè)相近、資源共享、優(yōu)勢互補”的原則，積極參與職業(yè)教育集團建設，繼續(xù)探討由政府主管部門牽頭、由朝陽師專承辦的朝陽市職業(yè)教育集團的建設工作。

三、凝練專業(yè)（群）特色，逐步提高專業(yè)發(fā)展整體水平

突出學校涉工類、現(xiàn)代服務類、教育類專業(yè)辦學特色，圍繞學?！拔宕髮I(yè)集群”建設，以省級示范專業(yè)為龍頭，大力培育覆蓋面廣、社會需求量大、就業(yè)競爭力強的優(yōu)勢（特色）專業(yè)，對優(yōu)勢（特色）專業(yè)的建設發(fā)展進行政策傾斜，加大師資隊伍、實驗室建設等方面的扶持力度。

積極實施中高職一體化人才培養(yǎng)，通過“3+2”（五年一貫制?？疲?、“2+3”（高職?？疲┑榷喾N形式構建中高職相互融通的職教專業(yè)體系，發(fā)揮學校在全市中高職一體化建設中的引領作用。

四、加快教師隊伍轉型，大力提升教師職業(yè)教育能力

圍繞提升專業(yè)教學能力和實踐動手能力，建立教師全員輪訓制度，繼續(xù)選派專業(yè)教師參加轉崗、轉向、國培、省培項目培訓；強化教師企業(yè)實訓實踐，制訂雙師教師培養(yǎng)計劃，選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，到域內(nèi)園區(qū)（景區(qū)）調(diào)研、學習新技術，人數(shù)不低于專業(yè)教師總數(shù)的10%，專業(yè)教師五年內(nèi)企業(yè)實踐累計不少于6個月。

加強以專業(yè)技術人員和高技能人才為主的兼職教師隊伍建設，兼職教師比例達到25%以上，將指導學生頂崗實習的企業(yè)技術人員納入兼職教師管理范圍，加強兼職教師職業(yè)教育教學規(guī)律與方法的培訓，吸引兼職教師牽頭實施教學改革和項目研究。

五、優(yōu)化專業(yè)辦學條件，強化實踐教學基本建設

更新實驗實訓設備，整合實驗教學資源，通過建設“校中廠”，與企業(yè)共建校內(nèi)實訓基地不少于2個，創(chuàng)建良好的實訓氛圍，進一步提高實驗實訓室使用效益，打造一批規(guī)模效益顯著、具備社會服務功能的綜合性校內(nèi)實訓中心。

拓展校際之間、校企之間的合作，通過建設“廠中?！?，實現(xiàn)產(chǎn)學研結合，建設能滿足教學需要的穩(wěn)定的校外實習基地。推進與政府相關部門的合作，在職業(yè)培訓、科研長信、基礎設施建設方面實現(xiàn)共建共享，年內(nèi)至少共建一個能夠提供科研服務的公共共享平臺。

加快實踐教學體系建設，加強校內(nèi)外實習、實訓環(huán)節(jié)的管理，突出行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能標準，通過開展各類學科競賽活動，將學科競賽與技能訓練有機結合，以國家、省級各類專業(yè)競賽為平臺，進一步調(diào)動學生積極性，提高學生的實踐技能和職業(yè)能力。

六、規(guī)范教學管理，創(chuàng)新教學管理模式

從20xx級新生開始試行《朝陽師專學分制教學管理規(guī)定》，建立以學分為基本單位的學習成果認定積累制度，對全校師生進行學分制改革的宣講，并制定詳細的學分制實施方案，完善與學分制管理模式配套的教學管理細則，實行學生課程重修。

完善通識選修課類型結構，建立人文科學、自然科學、藝術體育、教師教育、綜合實踐四大類通識課程體系，明確課程開設順序和學期，建立具有一定包容性和針對性的全校通識教育體系。

加強教學管理制度頂層設計，健全各項教學管理規(guī)章制度，建立各主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，注重工作流程的優(yōu)化和細節(jié)管理。加強教風、學風建設，嚴格執(zhí)行教師教學工作規(guī)范，注重學生學習過程管理，建立和完善學生學習預警機制。

七、加強教學信息化平臺建設，提高教學管理效率

加強教務處網(wǎng)站、教務管理系統(tǒng)建設，充分發(fā)揮教務系統(tǒng)在其排課選課、成績管理、畢業(yè)論文、資格審查等方面的重要作用，提升教學管理的信息化水平。

推進網(wǎng)絡教學綜合平臺的運用，大力開發(fā)數(shù)字化專業(yè)教學資源，促進優(yōu)質(zhì)教學資源共享，提高教學資源庫建設水平。

八、做好教學安全各項工作

進一步完善教學場所安全制度，做好師生安全教育宣講，嚴格教學場所安全檢查，抓好實踐環(huán)節(jié)安全管理。

教務處年終工作計劃 篇12

本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理，規(guī)范教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)教學的管理

⑴、切實把好教學流程，規(guī)范教學秩序。上課期間(包括上晚輔導期間)禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。

⑵、規(guī)范教學過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)批改兩次，教務處設專人檢查，記錄。

⑶、完善教學管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。

2、加強教學指導及教學考核。

⑴、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。

⑵、教務處設專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱，②研究相關的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。④每位教師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平，并在此基礎上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務能力和水平。

⑷、深入聽課、加強指導(三個主任各主管一個年級)，結合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。以此來提高教師業(yè)務能力和水平。并做好記錄，供考核用。

⑸、按考核項目，定期進行檢查、評價考核。

⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。

⑺、聽近三年以來上班的教師，每科選出12人上公開課，錄像保存。

⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。

⑼、各年級分別召開教務會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。

⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向?qū)W者型教師轉化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

3、高三備考工作

抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。

高三重點班教師更要認真制定教學計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng)，(大約20名左右)。提高沖擊600分的學生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目標，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務?；顒右杏涗?。

高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學檔次。

4 加強學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習榜樣。

(2)、提倡各班由任課教師組織各學科興趣小組810人，開展豐富的課外小組活動。

5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關。考試后學校召開教學工作總結會，各班召開成績分析會。

6、完成教學實驗任務，保管好實驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學。

7、開展群眾性教科研工作

⑴、組織開展說、講、評課活動，有計劃搞好集體備課。

以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長補短，共同提高的目的。

⑵積極組織號召教師撰寫論文。

⑶、組織教師參加阜新市教師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務水平和能力為目的的教學交流活動開展。

教務處年終工作計劃 篇13

一、指導思想

緊緊圍繞學校“爭創(chuàng)四星、躋身三強、打造九品”的十三五目標，弘揚“愛我達明，二次創(chuàng)業(yè)”的精神，落實“高中打造精品，高中再上臺階，學校提升品位，師生和諧發(fā)展”的具體辦學目標，推進素質(zhì)教育，實施課程改革，立足課堂主陣地，堅持校本教科研，在校長室的領導下，積極工作，創(chuàng)新工作，為學校的發(fā)展作貢獻。

二、工作目標

1、抓教學常規(guī)，加大教學流程的監(jiān)控，促管理走向精細化；

2、抓教師發(fā)展，加大教學活動的安排，促教師個體快速成長；

3、抓校本教研，加大教學研究的力度，促課改實踐產(chǎn)生效能；

三、工作措施

——在教學常規(guī)中，以教學“五認真”為抓手，以精細化管理為要求，在“求真”、“務實”上狠下功夫。

嚴守教學“五認真”。一是每位教師必須樹立責任意識，要對學生的發(fā)展負責，對學校的發(fā)展負責，對自己的發(fā)展負責，因而工作中就必須把好教學的各個環(huán)節(jié)，不能打絲毫的折扣；二是每位教師必須樹立質(zhì)量意識，質(zhì)量是生命線，質(zhì)量要上去，因而工作中就必須有高標準，高要求，不能降低標準，放松要求；三是每位教師必須樹立競爭意識，進位爭先光榮，落伍退后恥辱，因而工作中就必須嚴守教學中的規(guī)范要求，不能有絲毫的懈怠。

嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，要求做到的，堅決做好；嚴令禁止的，堅決不做；堅持正確的教學原則，一切教學行為都以學生的發(fā)展為前提；講究課堂教學藝術，努力營造平等、民主融洽的教學氛圍，創(chuàng)設啟迪思維、激發(fā)學生興趣的教學情境。

認真做好課堂教學的研究。所有教師都應把研究的精神投放到課堂教學中，關注課堂，關注教學，關注學生。所有教師都應致力于營造和諧、融洽的課堂氣氛、讓課堂教學最優(yōu)化，讓課堂成為學生最大的期待。

在完成各項工作的流程中，要求：課任老師把好知識遷移關，備課組把好教學研究關，教研組把好學科競賽關，年級組把好教學管理關，教務處把好教學反饋關。

本部門將加大督查的力度，采用定期普查和隨機抽查的形式，力促上述措施落到實處。

——在教師發(fā)展中，以適應新課改為突破口，以敬業(yè)愛生，德教雙馨為主攻方向，開展以促進教師成長為目的的各項活動。

本學期的擬定在全校范圍內(nèi)開展兩次活動。

第一個是：“命題競賽”活動

該項活動設定兩個子項活動：一是試卷評價，即就一份試卷的知識覆蓋，能力要求，分數(shù)權重等方面作出自己的評價，寫成書面材料，以此衡量教師評價試卷的能力；二是命制試卷，即給定范圍，在規(guī)定時間內(nèi)制作一份試卷，先在教研組內(nèi)進行初評，而后由學校組織專家進行復評，評出各個獎項，這項活動的目的在于引導教師關注教學評價，關注試題的研究，關注教學活動的實效，進而提高教師評價試卷、命制試卷的能力。這項活動的時間定在三月份進行。

第二個是“公開課展示”活動。

當年“公開課展示”活動的人選設定為準備審報高一級職稱，審報“學科帶頭人”、“教學能手”的教師。學校將組織聽課，作出評定，排出名次，作為審報工作的必備材料。在審報工作中如遇名額限制，則按從高分到低分依序排定。這項活動的目的在于引導教師關注課堂，關注課改，關注自身能力的提高，我們設想將“公開課展示”作為學校每年四月份必須開展的活動。讓它成為一個窗口展示優(yōu)秀教師的風采；讓它成為一個平臺，提供鍛煉隊伍的機會，從而打造一流教師隊伍，推動教師個體的快速成長。

上述兩項活動的具體細則將另行通知。

——在校本教研中，以課堂教學為主陣地，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目的，開展以提高教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動。

繼續(xù)深入學習兄弟學校實施課堂教學的經(jīng)驗。首先深入學習，領會其精神實質(zhì)，領會其操作要點；其次根據(jù)校情，學情加以實驗；第三在實驗中加以改進完善。

繼續(xù)深入開展好各級課題的研究，已開題的課題應按照計劃有序進行，準備結題的課題應進一步總結，按期結題。

繼續(xù)開展好教研組內(nèi)聽評課活動。各教研組應堅持已有的好的做法，杜絕流于形式走過場等不實之風。教研組應根據(jù)本學科的特點，開展好組內(nèi)的各項特色活動，為提高學科質(zhì)量做一些實實在在的事情。

加大對高三考試學科的研究。研究考綱，研究高考中出現(xiàn)的新情況，發(fā)揮團隊作用，人人獻計獻策，為完成學校下達的高考指標而奮力拼搏。為學校有更大的發(fā)展作出我們應有的貢獻。

四、主要工作安排

2月份

開學各項準備工作

教研組長、備課組長會議

審核并公示符合高水平運動員資格的考生名單

隨機抽查各備課組老師“教學五認真”情況

3月份

命題競賽

高考體檢

高二信息技術考試、高三信息技術補考

高三英語口語測試

4月份

公開課展示活動

高三體育高水平運動員考試、中考體育加試報名

高三體育專業(yè)統(tǒng)考

高二學業(yè)水平測試，高三學業(yè)水平補考

高中信息技術考試續(xù)考

上報高三各類信息表

期中考試

5月份

高二地理、生物學業(yè)水平考試

部分年級教學工作視導

“教學五認真”普查

6月份

高考

高考填報志愿、軍事類院校軍檢、面試報名

期末考試

7月份

學期各項結束工作

各類資料整理歸檔

法律服務工作者年度工作計劃（實用十三篇）

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的年度法律工作計劃，希望能夠幫助到大家。

法律服務工作者年度工作計劃 篇1

20xx年要繼續(xù)全面深入貫徹《法律援助條例》，按照上級法律援助工作要求，全面推動法律援助工作的新發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，構建和諧新龍池做出新貢獻?，F(xiàn)將今年工作安排如下:

一、扎實有效地開展好法律援助的各項業(yè)務工作，嚴格按照《法律援助條例》的規(guī)定積極開展法律援助工作，努力提高法律服務質(zhì)量。

二、廣泛宣傳法律援助條例及相關法律法規(guī)，組織的街頭宣傳咨詢活動，采用懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單，設立咨詢臺等形式讓社會了解法律援助，支持法律援助，促進條例的貫徹實施;利用5.19助殘日、9.1《法律援助條例》實施紀念日和12.4法制宣傳日，充分利用報刊、廣播、電視播放等方式開展宣傳，營造良好的議論氛圍。讓社會知曉法律援助制度對保障弱者的合法權益，促進司法公正，發(fā)揮維護社會穩(wěn)定的重要作用和意義，宣傳法律援助是國家為保障實現(xiàn)“公民在法律面前一律平等”的基本權利。

三、壯大法律援助隊伍，健全法律援助工作網(wǎng)絡，集中整合工會、婦聯(lián)、團委、殘聯(lián)、法律援助工作站人員和支援者，調(diào)動他們的積極性，讓他們盡可能參與到此項工作中來。

四、加強檔案管理，未歸檔的案卷盡早止整理歸檔。

五、認真解答法律咨詢問題，做好援助案件代理，真正做到維護弱勢群體的.合法權益。

六、按照區(qū)局統(tǒng)一的要求受理法律援助案件;每半年向區(qū)法律援助中心報送統(tǒng)計報表、工作簡報和信息。案件的受理依照文件規(guī)定進行審批，嚴格執(zhí)行“四統(tǒng)一”的原則。同時加大走訪、電話回訪力度,對重大、疑難案件組織集中討論研究，切實保障辦案質(zhì)量。

七、在農(nóng)忙、春節(jié)等大批農(nóng)民工返鄉(xiāng)之際，組織各村法律援助工作人員到田間地頭宣傳法律援助知識，增強了農(nóng)民工的維權意識。

八、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務技能。全體工作人員要認真學習黨和國家的方針政策、法律、法規(guī)，學習業(yè)務知識。切實提高政治和業(yè)務水平，按時參加集中學習。做到理論聯(lián)系實際結合本職工作，學以致用學有所得。

九、進一步加大對農(nóng)民工的法律援助宣傳力度。落實便民利民措施，簡化對農(nóng)民工提供法律援助工作程序。

1、降低法律援助門檻，繼續(xù)開辟農(nóng)民工法律援助綠色通道。

2、對申請支付勞動報酬和工傷賠償法律援助的不再審查其經(jīng)濟條件，直接予以受理。

法律服務工作者年度工作計劃 篇2

20xx年，鎮(zhèn)法律服務所將在縣司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想作為工作的指導，腳踏實地、扎實工作，開拓進取、創(chuàng)造性開展工作，從而不斷開辟法律服務工作新局面。

1、以開展建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的`活動和建設社會主義新農(nóng)村為契機，進一步端正執(zhí)法思想，改變執(zhí)法觀念，提高服務質(zhì)量，拓寬服務領域。

2、在縣普法辦的統(tǒng)一指導下，精心組織，周密安排，編制當年的普法計劃，并將舉辦兩期全鎮(zhèn)法律骨干培訓班，做好“五五”普法的相關工作。

3、強化矛盾糾紛大排查調(diào)處工作，以“預防為主，標本兼治，抓早、抓小、抓苗頭”為總原則，協(xié)助指導做好我鎮(zhèn)矛盾糾紛排查調(diào)處工作，進一步細化各項規(guī)章制度。

4、開展法律服務工作新領域。20xx年，計劃擔任常年法律顧問12家，訴訟代理20件，非訴訟法律事務代理10件，確保各類糾紛得以及時的規(guī)范化調(diào)解。開展見證業(yè)務15件，對全鎮(zhèn)符合法律援助的案件當事人提供免費服務至少3件，協(xié)助開展司法行政工作，確?；鶎铀痉ㄒ?guī)范化建設。

5、加強全所人員的政治業(yè)務素質(zhì)教育，堅持學習日制度，定期召開所務會議、重大疑難案件討論會議，深入學習“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神，并且通過培訓、自學等多種方法提高自身素質(zhì)。

6、進一步細化和完善所制定的各項規(guī)章制度，改進工作作風，提高工作效果，為鎮(zhèn)社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務所

20xx年1月15日

法律服務工作者年度工作計劃 篇3

為推進“法律進社區(qū)”，進一步完善法律援助體系，更好地為社會弱勢群體提供法律援助服務。在新的一年里，全面落實深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實做好法律援助工作，具體作了以下工作計劃：

一、指導思想：

以法律服務為切入點，以社區(qū)特困弱勢群眾法律援助為重點，建立和完善社區(qū)法律援助志愿者服務體系，進一步將法律援助服務向社區(qū)延伸，方便群眾法律求助，滿足群眾法律需求，解決群眾涉法實際困難，把維護困難群眾合法權益的司法救助工作進一步深入、扎實地開展下去。

二、宗旨準則：

社區(qū)法律援助志愿者的服務宗旨是：奉獻、友愛、互助、進步。

行為準則是：志愿參加、量力而行、講求實效、持之以恒。

三、服務內(nèi)容：

1、對特困家庭提供義務法律服務。以社區(qū)內(nèi)基本無勞動收入的特困家庭為服務重點，主要為特困家庭提供義務法律咨詢、非訴訟調(diào)解、訴訟代理等法律援助服務。

2、廣泛開展社區(qū)法律服務活動。法律援助聯(lián)絡站定期組織法律援助志愿者在社區(qū)內(nèi)開展法律咨詢、講座等活動，志愿者協(xié)助配合司法所和社委會開展法制宣傳、依法治理、人民調(diào)解、刑釋解教人員的法律幫教工作。

3、做好社區(qū)居委會法律顧問工作。為加強基層民主法制建設，根據(jù)資源配置情況由各社委會聘請法律援助志愿者作為常年法律顧問，開展社區(qū)法律服務工作。

4、開通法律援助服務電話。區(qū)法律援助中心和各街道法律援助工作站向受援對象公布專線電話和志愿者聯(lián)系電話，隨時接聽解答特困家庭的.法律咨詢。

在實際工作中，不斷總結經(jīng)驗，積極探索出行之有效的服務途徑和方法，更好地為社會弱勢群體提供法律援助服務。

法律服務工作者年度工作計劃 篇4

一、本年度的工作成績

自從7月份進所之后，我就感覺到一種踏實、勤奮的氛圍，這促使我們這些后來的年輕律師不敢有所懈怠，必須抓緊時間充實自己。抱著一顆謙虛學習的心態(tài)，我認真地學習所里每一位律師的優(yōu)點，把他們作為自己前進道路上的良師益友。其中，三位主任律師對我的關心和幫助更使我深受鼓舞，他們不僅是我業(yè)務上前進的燈標，更是我生活中的良師。

在大家的悉心幫助下，我在短時間也取得了微不足道的進步。首先，我將自己的思維從以前的學院式思維轉入到現(xiàn)實的司法環(huán)境中，這個轉換過程是我工作以來的最大收獲之一;其次，學習與當事人打交道的技巧。以前在學校，也不怎么懂得社會交往，現(xiàn)在我明白了社會交往對于一個律師的重要性了。再次，我基本上認真地完成了三位主任律師和其他律師交給我的任務，即使當天不能完成，晚上也會加班完成。最后，我開始感受到自己的價值。一個人只有為社會創(chuàng)造財富，才能體現(xiàn)他的價值。踏實的工作讓我感受到自己的價值，回報那些辛勤培育我的人。

二、工作中的不足

雖然取得了些許微不足道的進步，但是工作中的不足還是很明顯的，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)工作細致程度有待提高

因為經(jīng)驗不足，工作中出現(xiàn)過一些失誤。譬如，曾出現(xiàn)因為在簽收法律文書的時候沒有注明簽收時間，后來在其他律師詢問時，無從答起。后來在向法院及時查詢后，才沒有造成嚴重后果。另外，在接待當事人方面，有時候不能很好地拿捏到位。

(二)法律法規(guī)的熟悉程度不夠

對于工作中常用的法律法規(guī)熟悉程度還是不夠，不能做到有問必答，爛熟于心的程度。由于法律法規(guī)的更新速度較快，要求我們律師也必須及時更新我們的知識，這樣才能跟上形勢的發(fā)展需要。

三、不足的改進方案

針對工作中出現(xiàn)的不足，我認為需要做好以下幾個方面的工作，才能取得更大的進步：

(一)工作需要更細心、耐心不論是接待當事人還是做好日常的工作，都需要做好細節(jié)工作。有人說“打官司就是打證據(jù)”，這句話應用到我們的律師生活中更是有其重要作用。可以這么說，細節(jié)決定成敗，也決定一個律師的職業(yè)素養(yǎng)。因此，要想把自己變成一個受人尊重的職業(yè)律師，必須注重細節(jié)。

(二)虛心向其他律師請教其他律師之所以能夠有今天的成就，就是因為他們付出了比別人更多的汗水。我們這些新來的律師，要想取得令人滿意的成績，就必須不恥上問，學習其他律師身上的閃光點。

(三)經(jīng)常學習，熟悉法律法規(guī)的變動對于律師而言，我們的天平上有兩桿秤，一是事實，二是法律。脫離了事實和法律的律師不能稱為律師，而只能是訟棍。從其口中吐出的詞匯體現(xiàn)了不了智慧的光芒，卻透露著撒旦的狡詐，令人對我們敬而遠之。

四、工作展望

認真回顧了半年工作成就與不足后，我覺得自己還是有信心做好自己的工作，也相信自己能成為一名稱職的律師。

前途雖崎嶇，我仍堅定行！

法律服務工作者年度工作計劃 篇5

雙河鎮(zhèn)位于臨河區(qū)南，南鄰黃河北連城區(qū)，屬城鄉(xiāng)結合鎮(zhèn)。轄區(qū)內(nèi)有16個村，100個村民小組，10580戶，人口32785人。有信用社3個，學校5所，水利部門2所，事業(yè)單位3個，個體工商戶285個，私營企業(yè)12個，總占地面積264平方公里。從20xx年開春，我鎮(zhèn)承擔著雙河區(qū)啟動、防洪堤加寬工程征地、黃河大橋建筑引線工程征地以及其他重點工作。雙河司法所肩負最基層的司法行政工作和法律服務事務。在司法局的領導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一部署和指導下，20xx年，兩所將努力做好以下幾個方面的工作。

一、進一步加強司法所規(guī)范化建設。

1、組織機構規(guī)范化。為充分發(fā)揮司法所的職能作用，積極爭取地方黨委、政府和上級司法行政機關的重視和支持，理順和規(guī)范司法所的管理職能作用，進一步完善組織體系和工作機制。

2、干部隊伍專業(yè)化。繼續(xù)加強政治理論、司法行政業(yè)務和法律知識的學習，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題，解決矛盾；堅持理論聯(lián)系實際，著重提高全所人員的業(yè)務能力，牢固樹立執(zhí)法為民的思想，建立一支政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良的司法行政隊伍。

3、業(yè)務知識法治化。增強服務大局意識，立足職能找準位置，緊緊圍繞維護穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展工作重點和廣大農(nóng)民關心的難點、熱點問題開展司法行政工作，并認真履行好司法行政職責。在為政府依法行政過程中提供好法律保障和意見參謀，充分保障政府行為的合法性和權威性。

4、所務管理制度化。進一步加強司法所制度建設，提高管理水平，使所務管理逐步走上有章可循、規(guī)范運作的軌道，切實落實服務承諾制，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督。

5、基礎設施規(guī)范化。雙河司法所的硬件建設已基本達標，辦公條件能夠滿足工作需要，但交通工具等已不能適應辦案形勢的需要，軟件臺帳需進一步規(guī)范。

二、切實開展好司法所的日常業(yè)務工作。

1、進一步加強對基層人民調(diào)解工作的指導和管理，加強組織建設，業(yè)務培訓，參與重大疑難糾紛的調(diào)處。

完善以鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會為中心、以各基層人民調(diào)解委員會為基礎的人民調(diào)解工作網(wǎng)絡體系。

為適應人民調(diào)解工作的需要，我們將大力加強調(diào)解員的調(diào)解技能培訓。確保各基層調(diào)委會委員必須選舉或聘任產(chǎn)生，同時認真組織學習《民法通則》、《婚姻法》、《土地管理法》、《信訪條例》等與廣大農(nóng)民切身利益密切相關的法律法規(guī)，以全面提高調(diào)解員的業(yè)務素質(zhì)。

2、認真開展普法和依法治理工作。

我們將在總結20xx啟動年工作的基礎上，著力開展好20xx年普法工作，制定好第五個當年法制宣傳教育和依法治理工作計劃，培訓好骨干，以創(chuàng)建“民主法制示范村”為載體，將基層的普法工作深入開展下去。

3、進一步加強刑釋解教人員的安置幫教工作。

在做好刑釋解教人員調(diào)查摸底的基礎上，認真做好刑釋解教人員的監(jiān)督管理、就業(yè)培訓指導等正面幫教工作。

4、繼續(xù)加強對基層法律服務所的指導管理。

鞏固健全基層法律服務組織，建立建全各項工作制度和內(nèi)部管理與運行機制，認真督促法律服務所履行法律服務職能，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作重心，大力開拓法律服務業(yè)務，不斷提高服務質(zhì)量，加強法律服務隊伍建設，確保依法執(zhí)業(yè)和恪守職業(yè)道德。

三、進一步拓展法律服務領域，為本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展當好參謀。

在認真執(zhí)行司法部兩個“辦法”的同時，要結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際，繼續(xù)為廣大農(nóng)民在法律服務領域方面排憂解難，為本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、為鎮(zhèn)政府、各村委會、各類企業(yè)、個體工商戶、外出務工農(nóng)民、其他需要提供法律援助的弱勢群體等提供方便快捷的法律服務，進一步拓展法律顧問領域，加強法律工作者的業(yè)務培訓和自身學習，提高辦案質(zhì)量，使法律服務業(yè)務范圍在法律允許的范圍內(nèi)全面開展，力求法律服務水平能得到政府的肯定、農(nóng)民的歡迎、企業(yè)的信賴。

四、認真履行好司法所在社會治安綜合治理工作中的職能作用。

1、認真做好年初社會治安綜合治理工作計劃。認真履行好司法行政職能。

2、在構建和諧社會中，充分發(fā)揮人民調(diào)解委員會的作用，及時化解民間矛盾糾紛。

3、及時完成鎮(zhèn)黨委、政府制定的當年普法工作計劃。

4、代表政府做好民間糾紛調(diào)處工作。

五、及時完成司法局和鎮(zhèn)黨委、政府交辦的其他工作。

法律服務工作者年度工作計劃 篇6

根據(jù)《中華人民共和國律師法》、《中華人民共和國合同法》等法律法規(guī)的規(guī)定，結合貴公司的具體情況，現(xiàn)對貴公司法律顧問工作職責及工作計劃做如下闡述，有不妥之處請予以指正。

一、法律顧問工作內(nèi)容

1、提供日常口頭或書面法律咨詢意見。如提供勞動合同糾紛、工傷賠償爭議、交通事故、債務清償及債權追討等方面的處理意見；

2、應貴公司的要求通過授課、座談等方式對公司員工進行專項法律知識培訓；

3、為貴公司草擬、審查、修改各類合同、協(xié)議、章程、聲明、備忘錄、索賠理賠書、意向書、委托書、可行性研究報告、紀要等。根據(jù)貴公司的需要，以法律顧問的名義對外簽發(fā)律師函、律師聲明、法律建議書等法律事務文書。協(xié)助貴公司各個部門制定、修改內(nèi)部的規(guī)章制度。審查、完善客戶草擬的合同及其它法律事務文書；

4、針對貴公司較大的'經(jīng)濟貿(mào)易項目或其它重大項目，提供參與式、綜合性法律顧問服務。包括項目的可行性研究、談判，提供法律咨詢，出具法律意見書及項目所需法律、法規(guī)、政策依據(jù)。為貴公司的重大決策提供法律參考意見及法律論證；

5、應貴公司要求參與客戶重大業(yè)務活動，擬定談判方案、為制定對策提供法律意見；6、協(xié)助貴公司設計、制定、健全各項經(jīng)營管理制度、規(guī)范各種經(jīng)營運作程序；協(xié)助貴公司制定保密制度和簽訂保密協(xié)議；

7、應貴公司委托協(xié)助清理債權債務及參與和貴公司有關的所有訴訟業(yè)務；

8、接受貴公司授權，通過報刊、雜志、廣播、電視等公眾傳播媒體發(fā)表公開聲明，維護貴公司合法權益；

9、應貴公司委托，并經(jīng)律師專業(yè)審查認為符合法律規(guī)定的，對外發(fā)出《律師函》，維護貴公司合法權益；

10、不定期向貴公司介紹宣傳國家和地方新頒布的有關法律、法規(guī)、規(guī)章等法律信息，并提供有關規(guī)避風險的法律建議或相應的對策。

二、法律顧問工作方式

法律顧問的工作方式根據(jù)貴公司的具體情況，可能有以下幾種工作方式：

1。每月或每周安排一定時間到貴公司現(xiàn)場辦公，處理貴公司重要事務及通過電話、傳真、電郵等方式不能有效處理的其他事務，由律師至貴公司處接受委托辦理，必要時貴公司亦可派人到律師辦公場所委托法律事務解決相關問題；

2。在現(xiàn)場辦公以外的時間，律師可通過電話、傳真、電郵等方式進行口頭或書面的解答及處理；對法律文書的審

3查及完善，律師可通過傳真、電郵等方式進行處理，以及其它通過電話、傳真、電郵等方式可以有效快速處理的事務；

3。遇到緊急情況時，貴公司可以隨時聯(lián)系律師，雙方到貴公司、律師所或其以它合適的方式解決問題；

4。以代理人的身份代理貴公司到仲裁機關、法院或其它場所代理企業(yè)處理相關事務。

5、顧問期間，貴公司可以指派專人與顧問律師聯(lián)絡，為顧問律師提供必要的工作條件（如臨時辦公場所等），提供開展業(yè)務需要的資料和情況以便于顧問律師受托后及時解決具體問題。

三、顧問律師的工作程序

顧問律師應當首先解決既往遺留的法律事務，處理當前緊急的法律事務問題，參與目前將要或已發(fā)生的訴訟活動，隨后轉入以減少或預防糾紛發(fā)生為目的的法律事務，協(xié)助建立健全合同制度等。

法律服務工作者年度工作計劃 篇7

在上一年度的執(zhí)業(yè)過程中，我在市司法局、市律協(xié)和本所的正確領導下，認真、謹慎的履行自己的職責，嚴格要求自己，始終認真遵守憲法和法律，遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律，維護當事人的合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義?，F(xiàn)對上年度的工作總結如下：

在20xx年度的工作中遵守國家法律、法規(guī)，嚴格遵守律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律以及《律師執(zhí)業(yè)規(guī)范》，遵守各級司法機關的規(guī)章制度，認真履行律師協(xié)會的章程，履行會員的義務，遵守律師事務所所內(nèi)的各項管理制度，敬業(yè)愛崗、廉潔自律、文明執(zhí)業(yè)，認真履行工作職責，全心全意的做好法律服務工作，樹立品牌服務形象，堅守執(zhí)業(yè)理念，最大限度地維護當事人的合法權益。

我深知履行法律援助義務是每一位律師應盡的義務，雖然在20xx年度內(nèi)沒有機會辦理法律援助案件，但是我一直積極跟其他律師請教學習辦理法律援助案件的經(jīng)驗，也不斷自己搜集資料認真學習相關知識，為之后辦理法律援助案件、參加社會服務等做準備。

上年度我通過智拾網(wǎng)、律師協(xié)會舉辦的線下課程認真學習相關法律業(yè)務，不斷為自己充電，在完成了規(guī)定學時之后還通過其他渠道和平臺不斷拓展自己的知識面；在我所領導的正確引導下，我遵守所在律師事務所章程及管理制度，積極履行律師工作職責，同時也按照規(guī)定參加了執(zhí)業(yè)責任保險。

過去的一年，辦理的案件數(shù)量沒有明顯的增長，但在實踐中辦案方式取得很大突破，用非訴訟方式解決訴訟問題，既減輕當事人的訟累，又妥善化解社會矛盾，及時息訟解紛，促進了當事人的和解，增進了社會和諧。

在執(zhí)業(yè)過程中，我忠于憲法和法律，執(zhí)業(yè)為民，維護委托人的合法權益；認真遵守《律師事務所內(nèi)部管理規(guī)則》和本所的各項管理制度，還積極參加修改制度，提出建議；沒有從事違法和有悖律師職業(yè)道德、公民道德規(guī)范，損害律師職業(yè)形象的行為。

通過對上一年度律師的執(zhí)業(yè)實踐和理論學習的總結，今后要積極查找自己在執(zhí)業(yè)理念、業(yè)務能力、工作作風等方面存在的差距與不足，辦案過程中自覺恪守“忠于法律、誠實守信、勤勉盡責、公平競爭、嚴格自律”的原則。

法律服務工作者年度工作計劃 篇8

一年來，在司法部門的正確領導和律師協(xié)會的業(yè)務指導下，自已嚴格遵守《律師法》《律師執(zhí)業(yè)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章，堅持以維護當事人合法權益、維護法律正確實施、維護社會公平正義為目的，不斷加強法律業(yè)務學習，努力提高執(zhí)業(yè)道德水準，依法認真辦理各項訴訟、非訴訟業(yè)務，取得了較好成績。

一是不斷加強法律業(yè)務學習。自己充分利用業(yè)余時間，根據(jù)自身實際和業(yè)務需要，有針對性地學習民商法等法律法規(guī)和規(guī)章，及時掌握法律變動，確保自身法律知識能夠適應業(yè)務需要，為當事人提供更好的法律服務。自己還利用業(yè)余時間報考了稅務師，有四門課程考試通過，一門不及格，準備明年接著報考，爭取考試通過。

二是努力提高職業(yè)道德水準。在不斷加強法律業(yè)務學習的同時，自已在執(zhí)業(yè)過程中，能夠積極服從律師事務所的監(jiān)督和管理，盡心盡職地完成委托事項，最大限度地維護委托人的合法利益。對委托事項可能產(chǎn)生的風險能夠如實告知委托人，從不故意對可能出現(xiàn)的風險做不恰當或虛假的承諾。對委托人支付的費用能夠做到合理開支。對委托人提供的保密信息能夠嚴格保密，不損害委托人的合法權益。

三是依法認真辦理各項訴訟和非訴訟業(yè)務。在各項訴訟業(yè)務活動中，自己嚴格遵守法律規(guī)定和辦案程序，從未做過以不正當手段妨害司法公正的行為。在非訴訟業(yè)務中，自己堅持盡職盡責，為當事人提供優(yōu)質(zhì)服務。與同行之間，本人能夠積極團結、互相幫助，不做詆毀同行聲譽的事。

四是認真辦理法律援助案件，增強法律援助社會效果。按照司法局安排，按時到河津市公共法律服務中心值班。積極配合檢察機關辦理被告人認罪認罰具結手續(xù)。

法律服務工作者年度工作計劃 篇9

回望過去一年，擔任集團公司的常年法律顧問工作，感觸很多，收獲頗多，困難不少，反思不少，喜悅不缺，感謝很多!現(xiàn)就從以下幾方面對過去的20xx年度顧問工作予以小結，一方面給公司領導和同事們匯報和介紹一下自我情況，另一方面是自己給自己照照鏡子，做到心中有數(shù)，為明年和將來的工作做個鋪墊、鼓勵和激勵。

一、思想組織

入職集團公司法律顧問工作以來，本人積極學習黨的領導方針及意識趨向，以科學發(fā)展觀為指導思想，努力把自己的思想統(tǒng)一到黨的思想和領導之下，深入貫徹集團公司意志。在具體方面，堅持看新聞聯(lián)播，積極參加黨組織的學習活動;積極參政議政，維護統(tǒng)一戰(zhàn)線。在組織方面，嚴格要求自己遵守組織的紀律，及時自我反省，自我批評，并努力使自己融入企業(yè)和企業(yè)文化，成為企業(yè)的一個積極分子，與企業(yè)共患難、同發(fā)展。

二、工作業(yè)務

首先，自己對法律顧問和律師工作的積極性很高，所以在工作過程中積極努力、認真負責，取得了一些成績，也獲得了一些反思和收獲。

(一)訴訟業(yè)務方面

積極、主動、獨立主辦案件十多起，總標的額數(shù)億元人民幣。

案件涉及建設工程、聯(lián)營合同糾紛、合同糾紛、借貸糾紛、勞動糾紛、勞務承包糾紛等領域，涉及法律部門眾多，有些案件甚至觸及法律邊界和法理爭論點。置業(yè)顧問年終工作總結個人對每一個案件都認真分析歸類，比較準確地把握了法律關系。在此基礎上，進一步應用法律理論知識、訴訟技巧和實踐經(jīng)驗(包括中外經(jīng)典的訴訟案例實踐和技巧)，不斷設定策略和變換策略，以便使對方進入我方的辯護思路，使審判法官的思路和自己的思路融入一體;在訴訟過程中，有規(guī)律地應用相關證據(jù)和事實，有策略、有步驟地進行辯護(起訴)、舉證、質(zhì)證、辯論和法庭總結，使案件的走向與自己預先設想努力靠攏，達到預期的結果，為企業(yè)挽回損失和創(chuàng)造法律利潤。

在訴訟業(yè)務中，也很重視談判和調(diào)解，以便達到無訟解決糾紛的境界，努力打造和諧企業(yè)，努力為社會的和諧做出積極的貢獻。

案件結案后，認真思考總結，包括糾紛的原因，企業(yè)操作中存在的風險點，并向企業(yè)提供相關的意見及建議，也包括自己辦案過程中的`成功點和不足之處，常寫一些案件體會的思考。這樣使企業(yè)在法治企業(yè)的進程中不斷成長，也使自己在法律顧問(律師)的生涯中不斷成長，展望雙贏的藍圖。

(二)合同管理方面

20xx年以來，審核了大量合同，總計150多份，出具法律意見或建議近400條，合同總標的額近9000萬，有力防范了合同風險和防止了由于合同可能帶來的損失。

首先，與相關單位和部門協(xié)商，制定、規(guī)范了合同審核、審批流程，從程序上防范由于不規(guī)范帶來的風險和損失。比如說合同會簽應該有哪些部門會簽，流程順序如何安排，有誰來簽字等。在合同管理流程規(guī)范方面，最突出的是相關要害部門和法律顧問，要在正式合同的草本上簽字確認，防止合同形成過程中合同篡改或責任不明確的弊端。

在合同審核過程中認真負責，從合同的方方面面周全地考慮，逐條地審查，提出相關有效而又操作性強的法律意見和建議。盡管有時工作量很大，但也不得有一點馬虎，審不完的合同，有時加班或帶回家去審查。目的只有一個，就是盡量把好和同關，為企業(yè)限度地消除風險和挽回可能發(fā)生的損失。

(三)積極參與商務談判

在法律顧問工作過程中，積極參與多起商務談判，并結合實際和管理提出相應的法律意見和建議，為商務談判提供有力的支撐。

在談判之前，積極搜集談判對方的資質(zhì)、信用、資金、業(yè)績以及前景預測等信息，并規(guī)劃談判的步驟和策略。在談判過程中，有力地應用雙方(或多方)的利弊以及心理特征，及時調(diào)整策略和方法，以便達到雙方(或幾方)都能接受的條件，以便促成談判，達到雙贏，形成合作伙伴。

談判之后，認真總結經(jīng)驗及不足，以便在將來的商務談判過程中更進一步。

三、學習與實踐

法律顧問(律師)工作是一個理論性和實踐性都很強的工作。在工作工程中，堅持每天學習理論知識，包括相關法律法規(guī)的學習，包括法律理論方面尤其國內(nèi)外知名專家論文或論著的學習，并積極應用于實踐，檢驗于實踐。

在實踐過程中，及時調(diào)整和總結，把實踐過程中的心得、技巧、策略和方法，提升并融入到相關理論和法律法規(guī)，使之升華到理論高度之后，又加深學習和理解了相關的法律理論和法律法規(guī)，形成了在實踐中再學習，并用于指導實踐。

堅持每天學習英語知識，閱讀大量的英文資料，尤其注重合同和法律專業(yè)方面的英文學習;堅持每天看CCTV英語頻道。目的只有一個，就是逐漸把自己培養(yǎng)成為企業(yè)需要的、能處理國際商務的法律顧問。

四、缺點與不足

有時候在工作過程中過于強調(diào)原則，過于較真，表現(xiàn)為處理事情有時不太靈活，今后需進一步改進。

再者，出具的法律或建議過于直率和犀利，不過我相信，自己會慢慢改變這種工作作風，使工作更為和諧一點。

最后，不太會把工作和生活分開，沒有充分利用生活、娛樂有效釋壓，把工作帶到家庭，以后努力改進。

五、思考與展望

首先，信任是第一位的。法律顧問(律師)和公司要建立互相信任的關系，這是干好工作的前提。領導層要給予法律顧問(律師)相應的信任和待遇，法律顧問(律師)也要用自己的工作態(tài)度、工作能力和誠信去贏得管理層的信任和支持，建立不可分割的信任體。

其次，法律顧問需不斷地學習與實踐，不斷總結經(jīng)驗與教訓，不驕不躁，使自己的專業(yè)知識也能力不斷提升和升華，能在企業(yè)法律顧問(律師)得心應手，為企業(yè)做出更多、更大貢獻。

最后，理清企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和需求，把法律顧問工作和公司的經(jīng)營戰(zhàn)略融為一體。因為法律顧問就是為了更好地防范企業(yè)在法律方面風險，使企業(yè)更穩(wěn)健、更好地發(fā)展。一般情況下，法律風險對企業(yè)有害無益，甚至是致命的。那么，這種情況下，我們要堅決消滅這些風險點;而有些風險防范與企業(yè)經(jīng)營目標或利潤嚴重沖突，或者說企業(yè)追求的利潤和前景遠遠超過風險本身時，風險就是機遇。這時候，我們就要追求這種風險，而不是去防范?？傊?，法律顧問在工作過程中，要有超前意識和犀利的眼光，該出手時不留情，該放手時得放手。

總之，企業(yè)在法治國情和市場經(jīng)濟條件下，越來越需要法律顧問全面參與企業(yè)經(jīng)營與管理。作為公司的一名法律顧問，雖然取得了一些成績，積累了一定的實踐經(jīng)驗，但仍需謙虛謹慎、認真負責、更加細致、更加深入、堅持原則而又不失靈活地做好法律顧問(律師)的訴訟業(yè)務和非訴訟業(yè)務，做好企業(yè)法律風險管理，參與公司經(jīng)營管理活動，當好公司高管的好助手，做好企業(yè)普法工作的宣傳員，把好企業(yè)經(jīng)營中的法律方向盤;與企業(yè)同甘共苦，榮譽與共，共同走向輝煌!

法律服務工作者年度工作計劃 篇10

20xx年五月至今，我們受聘擔任貴司的常年法律顧問。在將近一年時間內(nèi)，我們秉承兢兢業(yè)業(yè)、嚴密謹慎的服務宗旨，努力滿足貴司的要求，盡職盡責地維護貴司的合法權益，并在服務過程中與貴司高層、中層管理人員建立了真誠、友好的合作關系?，F(xiàn)將過去一年的法律服務工作報告如下：

一、關于非訴訟專項法律服務：

1、廠房建設工程專項法律服務：

20xx年2月，我們?yōu)橘F司位于建設工程項目提供專項服務。我們提出工程建設過程中可能出現(xiàn)問題的預防性法律建議；逐條審查、修改、完善《建設工程合同》；起草、擬訂《工程監(jiān)督技術人員聘用合同》、《建設工程施工廉政合同》以及其他相關的法律文件；并親臨工程現(xiàn)場與承建單位逐一落實合同履行過程中可能會遇到的部分問題。

2、勞動合同專項法律服務：

20xx年11月起，我們?yōu)橘F司提供了勞動合同簽訂專項法律服務：指導成立了職工代表大會、協(xié)助修改及完善了員工手冊，并按照相關的法律程序通過了員工手冊，協(xié)助擬定了勞動合同、起草員工入職及離職登記資料、協(xié)助建立員工個人檔案，并書面解答了有關無固定期限勞動合同、經(jīng)濟補償金等方面法律咨詢。

3、出售土地專項法律服務：

20xx年3月起，我們?yōu)橘F司向轉讓位于xx兩塊土地提供了專項法律服務。

4、信豐購地專項法律服務：

20xx年底，貴司擬在江西信豐購地。20xx年11月中旬及同年12月中旬，我們派出律師共出差十二天次，分別到縣國土局、房管局、建設局、xx市工商局以及xx縣工業(yè)園管理委員會等政府職能部門調(diào)查擬購土地狀況、出賣人資信狀況，了解當?shù)赝恋丶胺慨a(chǎn)辦證情況，起草、擬定了購地合同，與出賣人反復磋商合同條款。最終，貴司該項目未能進行。

二、關于仲裁、訴訟：

20xx年3月，向中山市勞動爭議仲裁委員會提起勞動仲裁申請，我們代理貴司參加了該項勞動仲裁。我們認真研究了全部的案卷材料，精心制訂了仲裁方案，并組織提交了相關的`證據(jù)資料，出席了庭審現(xiàn)場。最終，由于庭審時lllll遲到，中山市勞動爭議仲裁委員會作出了申訴人撤訴的處理決定。

三、關于日常法律服務工作：

除此之外，我們?yōu)橘F司的日常法律事務提供了相應服務，我們并將該部分日常法律事務作了簡要記錄（見附表《日常法律事務簡要工作記錄》），以供貴司參考。該《工作記錄》并不全面，且基本上記錄的是除專項法律服務及訴訟事務之外的日常法律事務，但部分工作內(nèi)容仍與專項法律服務內(nèi)容相重疊，原因是該部分工作內(nèi)容系提供專項法律服務之前已經(jīng)先期投入的工作。

上述是對一年工作的簡單總結。如蒙不棄，本月我們將與貴司續(xù)簽顧問合同，法律顧問費用不變。

最后，非常感謝貴司一年以來對我們的信任和支持。我們誠懇地希望貴司指出我們工作中的不足，我們將按照貴司的意見和建議不斷改進，以為貴司提供更加完善的法律服務。

法律服務工作者年度工作計劃 篇11

20xx年法律援助工作堅持以十八屆四中全會會議精神為指導，深入貫徹省、市法律援助工作精神，落實局黨組“主動、有為、有效”的工作理念，進一步提高法律援助公眾知曉率，擴大法律援助覆蓋面，提升法律援助服務質(zhì)量和滿意度，高質(zhì)量高標準完成為民辦實事任務。

一、 進一步提高服務水平，打造品牌窗口

法律援助服務大廳和政務中心法律援助窗口繼續(xù)推行開放式服務辦公，進一步規(guī)范便民窗口的服務指引、法律咨詢、申請受理、答疑解惑等職責。

1、規(guī)范熱線值班制度。從轄區(qū)內(nèi)執(zhí)業(yè)律師、執(zhí)業(yè)法律工作者中擇優(yōu)挑選一批經(jīng)驗豐富、業(yè)務精湛、態(tài)度認真的專業(yè)人員（暫定25名），負責接待群眾來訪，接聽來電咨詢，每位人員做到著裝整潔、服務熱情，登記詳細，解答專業(yè)。

2、程序規(guī)范，標準服務。窗口工作人員在接待、審查、指派等過程中推行陽光服務，實現(xiàn)接待人員掛牌上崗，做好值班日志、來電來訪及網(wǎng)上系統(tǒng)登記和輿情分析。

3、開辟綠色通道。對老年人、殘疾人、未成年人、低收入家庭、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等弱勢群體的法律援助申請，簡化申請手續(xù)，對申請法律援助的弱勢群體提供“一站式”服務，法律咨詢，法律援助申請、申請審批、指派等流程全部在大廳內(nèi)一站完成；

二、進一步加強法援宣傳，擴大社會影響

1、加大三級宣傳力度。市中心組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）法律援助工作站）開展法律援助宣傳，深化“法援蒼生、與您同行” 法律援助系列宣傳和服務活動，切實維護困難群眾合法權益，促進社會和諧穩(wěn)定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各法律援助工作站至少開展1次以上的法律援助宣傳活動，義務為當?shù)厝罕娦麄鞣芍R、提供法律咨詢、轉介4件合符條件的.法律援助案件。

2、開展媒體大宣傳。每季度組織值班律師就來電來訪、法律求助聚焦進行輿情分析、案例剖析，適時進行宣傳，擴大影響力。

三、進一步規(guī)范工作程序，完善管理體制

進一步加強法律援助工作制度建設，科學完善法律援助管理機制，確保法律援助各項工作規(guī)范有序健康發(fā)展。

1、科學指派，確保為民辦實事任務順利完成。結合考評工作指導各法律援助工作站做好當?shù)剌爡^(qū)內(nèi)合符法律援助條件的當事人申請法律援助，引導執(zhí)業(yè)律師、執(zhí)業(yè)法律工作者對在接待群眾咨詢過程中遇到合符法律援助條件的當事人做好法律援助申請轉介工作，確保全年為民辦實事任務的順利完成。

2、加大指導監(jiān)督力度，確保案件質(zhì)量。法律援助受案范圍、條件、程序、承辦人姓名、承辦結果、補貼發(fā)放等內(nèi)容在政務公開欄、法治瀏陽網(wǎng)上公開；完善聽庭和回訪制度，采取隨機抽查的方式確定聽庭案件，主要是援助律師庭前準備、案件事實把握及法律運用，案件回訪達到100%；開展案卷質(zhì)量評查和質(zhì)量檢查，嚴格落實執(zhí)行上級統(tǒng)一的法律援助新文書格式，提高法律援助服務標準。

四、進一步加大培訓力度，提高業(yè)務素質(zhì)

1根據(jù)轄區(qū)實際采取分片召開例會的形式，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）法律援助工作站人員和市直有關法律援助工作站工作人員的法律援助實務培訓。指導各援助工作站負責對本轄區(qū)內(nèi)村（社區(qū)）聯(lián)絡員的培訓。

2、對法律援助熱線值班人員進行培訓，從著裝形象、首問責任、崗位職責、窗口工作規(guī)范、咨詢接待技巧、群眾滿意服務標準、窗口工作紀律、法律援助條例等內(nèi)容進行學習和培訓，加強法律援助服務熱線文明用語、窗口首問責任、群眾滿意服務標準等工作制度監(jiān)督執(zhí)行，有效提高窗口接待規(guī)范水平和法律服務業(yè)務質(zhì)量。

五、構建公共法律服務體系，建設法律援助惠民服務工程。

1、構建法律援助服務網(wǎng)絡。以市法律援助中心建設為中心點，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，律師事務所、基層法律服務所，工、青、婦、老、殘聯(lián)、看守所等設立法律援助工作站，并在全市401個行政村建立法律援助聯(lián)系點，組建聯(lián)絡員，動員社會力量參與法律援助工作。

2、建立法律援助標準動態(tài)調(diào)整機制，不斷提高法律援助服務標準，擴大法律援助受援面，繼續(xù)加大對老年人、殘疾人、未成年人、低收入家庭、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等弱勢群體的法律援助力度，使法律援助惠及更多的困難群眾，實現(xiàn)“能援盡援，應援優(yōu)援” 。

3、推廣“點援制”。積極推廣受援人在法律援助中心公布的法律援助律師、基層法律工作者名單中選擇承辦人，再由法律援助中心指派該承辦人的辦案方式。

4、積極推行信息系統(tǒng)建設。通過融合電話、網(wǎng)站、短信、微博、微信等方式，建立健全標準統(tǒng)一、功能完善、互聯(lián)互通、安全可靠的法律援助信息管理系統(tǒng)，方便群眾網(wǎng)上咨詢和申請，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上受理、審批和指派，全力將法律援助中心打造成為集公眾維權、法律服務、法律援助于一體的對外便民法律服務平臺。

5、創(chuàng)新工作方式。逐步完善援調(diào)對接機制、推行疑難案件討論制度，權力義務告知書制度和聽庭制度等，進一步提高法律援助工作服務水平與辦案質(zhì)量，豐富和完善法律援助案件辦理方式，滿足人民群眾多樣化的法律援助需求。

6、繼續(xù)加大投入。積極向政府及有關部門匯報法律援助工作，落實法律援助政府責任，加大財政投入，提供經(jīng)費保障,確保法律援助工作縱深發(fā)展。

法律服務工作者年度工作計劃 篇12

法律服務所按照《民辦非企業(yè)單位登記管理條例》規(guī)定，經(jīng)xx市司法局、民政局批準，自年7月份登記成立后，嚴格遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策規(guī)定，遵守社會主義道德風尚，根據(jù)司法部規(guī)定的業(yè)務范圍和執(zhí)業(yè)要求，面向基層的政府機關、群眾性自治組織、企事業(yè)單位、社會團體及公民提供法律服務。

我們在xx區(qū)域偏小，案源不足的情況下，辦理各類民事、經(jīng)濟案件件，業(yè)務收費余萬元，為企業(yè)和個人挽回或避免經(jīng)濟損失多萬元，同時，我們因xx開發(fā)拆遷所引起的家庭之間、鄰里之間的糾紛做了大量的非訴訟工作，還耐心說服為在征地拆遷中多得到賠償?shù)募匐x婚，假負債的案件的當事人，積極配合xx的開發(fā)建設，為xx的社會穩(wěn)定貢獻了我們的一份力量。

在歷年的辦案過程中，我們始終按國家有關法律規(guī)定，齊全各項制度、嚴肅執(zhí)業(yè)紀律、提高執(zhí)業(yè)道德水準、維護當事人的合法權益、維護法律的正確實施、促進社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展和法制建設。

我們還應該加強所內(nèi)同志進行先進性教育活動。認真學習業(yè)務專業(yè)知識，努力提高服務質(zhì)量，造就一支政治強、道德好、紀律嚴、業(yè)務精、形象好、能適應新形勢需要的高素質(zhì)的基層法律服務隊伍。

我所在年一年中來市局、區(qū)局、西門街道政法辦的正確領導和督促下做了以下幾項工作：

一、以法律為準繩，以事實為依據(jù)，力爭維護索事人的合法利益不受損害，在辦案過程受到當事人的好評。

二、全所全年立案件辦結件，其中：民一件、民件、業(yè)務收入元，顧問單位三家。

三、在西門街道大力支持下，我所做到法律服務進社區(qū)與四個社區(qū)訂立了講課咨詢等協(xié)議，同時參加過二次大型咨詢活動。

四、我所從業(yè)人員能善于相互學習共用提高探討各種疑難案件，對案件善于做庭外調(diào)解工作。

五、存在問題：因為我所退休同志多，缺乏求上進有點烙守陳規(guī)，因而今后我們決心提高思想認識，多參加政治學習，充浦新鮮空氣，增加活力。

法律服務工作者年度工作計劃 篇13

在最近3年的執(zhí)業(yè)過程中，我和黨中央及全國律師協(xié)會對律師行業(yè)的要求高度保持一致，在市司法局和市律協(xié)的領導下，認真、謹慎的履行自己的職責，嚴格要求自己，遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律，業(yè)務上也取得了很大的成就，律師業(yè)務也有了新的發(fā)展，現(xiàn)分項總結如下：

一、開展各項律師業(yè)務情況

1、思想品德方面

在工作和學習中，我認真學習十七大精神和中國特色社會主義的理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策。在“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀學習活動中，自己能夠以積極的態(tài)度認真參加了本所組織的各項活動，對照檢查了自己的工作并寫出了學習心得。特別是認真學習了十九大精神，是我更加堅定了自己的目標：全心全意為人民服務。

2、辦理業(yè)務方面。3年來共辦理民事案件件，刑事代理（辯護）件，行政案件件，非訴訟案件件，法律援助案件件，顧問單位家。同時辦案方式有很大突破，用非訴訟方式解決訴訟問題，既減輕當事人的訟累，又妥善化解社會矛盾，及時息訟解紛，促進了當事人的和解，增進了團結。我積極開拓案源，努力用自己的的法律專業(yè)知識和技能為當事人服務，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

3、在律師執(zhí)業(yè)期間，我的執(zhí)業(yè)觀點始終是端正的，始終自覺恪

守“忠于法律、誠實守信、勤勉盡責，公平競爭，嚴格自律”的原則，至今沒有發(fā)生違反職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的事件，截止目前沒有一例針對我個人的投訴。我習慣站在維護當事人利益角度考慮問題，設身處地地為當事人著想，盡可能地做到既能維護當事人合法權益又不損害行業(yè)整體利益直至國家利益。我也從未假借代理之名，從事法律法規(guī)禁止的行為，可以說是一名優(yōu)秀的律師，在本所起到了很好的模范帶頭作用。

二、《律師遵守律師職業(yè)道德執(zhí)業(yè)紀律保證》執(zhí)行落實情況

在職業(yè)過程中，我忠于憲法和法律，執(zhí)業(yè)為民，維護委托人的合法權益；認真遵守《律師事務所內(nèi)部管理規(guī)則》和本所的各項管理制度，還積極參加修改制度，提出建議；明明白白告知委托人的各項權利和風險，不為謀取業(yè)務而誤導當事人或者做虛假承諾；沒有私自接受委托和收費，收取額外報酬的行為；沒有向我所瞞報、少繳代理費的行為；沒有采用貶損、詆毀、降低收費標準等不正當手段進行業(yè)務競爭的行為；嚴格按業(yè)務操作規(guī)程辦理，沒有損害國家社會和當事人合法權利的行為；與法官、檢察官、仲裁員或者其他工作人員相互關系中，沒有非工作場所會見的行為，沒有請客送禮和指使當事人送禮、行賄的行為，沒有假借他人之名向當事人所要財務的行為；沒有向司法機關出示虛假材料等弄虛作假的.行為；沒有從事違法和有悖律師職業(yè)道德、公民道德規(guī)范，損害律師職業(yè)形象的行為。

三、參與社會公益活動情況

我作為一名律師，熱心社會公益活動。在“512”中抗震救災活動中，多次捐款捐物，我積極參加了市、區(qū)司法局組織的法律進社區(qū)活動，法律宣傳講課個次場次，完成法律援助件，被授予稱號，義務法律咨詢次。

四、參加黨組織活動情況

本人是中共黨員，始終堅持黨的領導，明確法律為經(jīng)濟、為民服務的政治方向。積極參加了我所的黨組織活動，平時認真學習和落實了上級黨委要求學習落實的有關方針政策，明確政治方向，提高了政治素質(zhì)。其次，在執(zhí)業(yè)紀律、執(zhí)業(yè)道德，與政治素質(zhì)教育進行了結合，在具體行為中踐行政治掛帥的基本指導思想，發(fā)揮黨員在律師隊伍建設中的引領和保障作用。

我用細致、認真負責的辦案態(tài)度，熟練的辦案技巧和高尚的職業(yè)道德不僅贏得了委托人的信任和感激，還形成了良好的社會影響。因為我的勤奮努力，我有幸被理事，這既是對我的肯定，也是對我的鞭策，我將以此為契機，再接再厲，進一步鉆研法律業(yè)務，為社會提供更為優(yōu)質(zhì)的法律服務。

幼兒教師年度工作計劃十三篇

我們?yōu)槟砹艘黄夏蟮摹坝變航處熌甓裙ぷ饔媱潯保Ｍ茉诒揪W(wǎng)頁中發(fā)現(xiàn)您所需要的全部信息和啟示。下一步的工作任務應該是我們能夠承擔并完成的，在開始前，我們就要擬寫一份工作計劃。所以有效的工作計劃會幫自己提高不少的工作效率。

幼兒教師年度工作計劃【篇1】

個人年度計劃 - 學生幼師

作為一名學生幼師，我相信每一位幼兒教育者都希望在新的一年中能夠有更大的成長和進步。我制定了一個個人年度計劃，旨在不斷提升自己的教育能力，為幼兒提供更好的教育和關愛。下面我將詳細闡述我的計劃。

1. 不斷學習專業(yè)知識：作為一名學生幼師，我明白提升自己的專業(yè)能力是最重要的。我計劃每天抽出固定的時間學習有關幼兒教育的科學理論和實踐技巧。我將閱讀相關圖書和研究文獻，參加相關培訓課程，并與其他幼兒教育者交流和分享經(jīng)驗。通過不斷學習，我將能夠更好地理解幼兒的成長與發(fā)展規(guī)律，并能提供更好的教育指導。

2. 改進教學方法：幼兒教育需要不斷創(chuàng)新和改進，以適應不同幼兒的需求。為此，我計劃嘗試不同的教學方法和教具，以尋找更加有效和有趣的教學方式。我將鼓勵幼兒參與課堂活動，積極開展互動和合作，激發(fā)他們的學習興趣和動力。同時，我也會注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和批判性思維，通過啟發(fā)式教學方法和開放性問題促進幼兒的思考和表達能力。

3. 關注幼兒的個別差異：每個幼兒都是獨一無二的個體，他們在發(fā)展和學習方面存在著差異。我計劃關注每個幼兒的個體需求，并根據(jù)他們的興趣和能力制定個性化的教學計劃。我將密切觀察幼兒的行為和表現(xiàn)，了解他們的學習風格和喜好，以便更好地引導他們的學習和成長。

4. 加強與家長的溝通合作：幼兒的教育離不開家庭和幼兒園的共同努力。我計劃加強與家長的溝通合作，與他們建立良好的關系，共同關心和支持幼兒的發(fā)展。我將定期與家長進行面談，及時與他們分享幼兒的學習和表現(xiàn)情況，并提供教育建議和指導。我還計劃開展家長學習班，幫助家長更好地理解幼兒的成長過程，并提供親子互動和教育討論的機會。

5. 照顧自己的身心健康：作為幼兒教育者，我們經(jīng)常投入大量的精力和時間來關注幼兒的發(fā)展，但同時也應該照顧好自己的身心健康。我計劃每天保持充足的睡眠時間和均衡的飲食，同時也會進行適量的鍛煉和休閑活動。我還會借助瑜伽和冥想等技巧來緩解壓力和保持內(nèi)心的平靜和平衡。通過保持良好的身心狀態(tài)，我能夠更好地應對工作壓力，提供更好的服務于幼兒和家長。

通過制定這個個人年度計劃，我相信我能夠在學生幼師的崗位上有所突破和成長。我將不斷學習、改進、關注和照顧，為幼兒提供更好的教育和關愛。我希望我的努力能夠成為幼兒成長的引導者和伴隨者，為他們的未來奠定堅實的基礎。

幼兒教師年度工作計劃【篇2】

幼師中職生個人年度計劃

作為一名幼師中職生，我深知在幼兒教育崗位上的責任和重要性。為了更好地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，我制定了一份詳細、具體且生動的個人年度計劃。

在教育方面，我計劃提升我的教學技能和方法。我會閱讀大量相關的教育理論書籍，學習最新的幼兒教育研究成果，并實踐運用這些理論和方法于我的教學實踐中。我還會觀察和學習其他資深教師的課堂教學，借鑒他們的經(jīng)驗和教學技巧，并及時反思自己的教學效果，不斷改進和提升。

我計劃提高自己的幼兒心理輔導能力。幼兒在成長過程中會遇到各種心理問題，如分離焦慮、自尊心問題等。作為幼師，我們需要具備一定的心理輔導能力，幫助幼兒解決問題，促進其健康成長。我會參加相關的心理輔導培訓課程，學習和掌握一些常用的心理輔導技巧，以更好地為幼兒提供專業(yè)的支持和幫助。

另外，我也會注重提高自己的教育現(xiàn)場管理能力。幼兒教育現(xiàn)場管理是幼師工作的重要一環(huán)，良好的管理能力可以提高教育環(huán)境的質(zhì)量，促進幼兒的學習和發(fā)展。為了做好這方面的工作，我會學習相關的管理學知識，了解和掌握教室管理的基本原則和方法，并在實際工作中進行實踐和總結，逐步提高自己的管理水平。

我還計劃積極參與幼兒教育實踐活動和社會實踐活動。通過參與實踐活動，我可以將學到的理論知識付諸實踐，增加自己的工作經(jīng)驗，并與其他幼師進行交流和分享。同時，通過參與社會實踐活動，我可以拓寬自己的視野，了解社會的發(fā)展需求和幼兒的實際需求，使自己的教學更加貼近實際，更加有針對性和效果。

我會注重個人素質(zhì)的提升。作為一名優(yōu)秀的幼師中職生，我不僅需要具備專業(yè)的教育知識和技能，還需要擁有優(yōu)良的品質(zhì)和職業(yè)道德。我會注重自己的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，學習和踐行社會主義核心價值觀，努力塑造自己良好的師德形象。

我制定的這份幼師中職生個人年度計劃詳細、具體且生動。通過不斷的學習、實踐和提升，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的幼師，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

幼兒教師年度工作計劃【篇3】

2022年幼師個人工作計劃

為了更好地開展教育工作，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，我制定了2022年的個人工作計劃。在新的一年里，我將全力以赴，為每個孩子的成長和發(fā)展提供最好的教育支持。

一、提高教育教學能力

1. 注重專業(yè)知識學習：我將加強對幼兒教育的學習與研究，深入了解幼兒的特點和發(fā)展規(guī)律，不斷拓寬自己的專業(yè)知識面。我將參加相關培訓課程和研討會，了解最新的教育理論和方法，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2. 提升教學技能：我將積極參與幼兒教學活動，注重觀察和總結，不斷完善我的教學技巧和方法。我將通過多種方式激發(fā)孩子們的學習興趣，靈活運用教學資源和工具，創(chuàng)設豐富多樣的教學環(huán)境，提高學生的學習效果。

3. 深化專業(yè)合作：我將與園長、同事以及家長密切合作，建立良好的教學團隊。將互相交流經(jīng)驗，共同研究和解決教育教學中的問題，提高整個園區(qū)的教育水平。

二、全面關注每個孩子的成長和發(fā)展

1. 個別化教學：我將注重每個孩子的個體差異，根據(jù)他們的興趣、特長和發(fā)展需要，設計個性化的學習活動和教學計劃。我將密切關注每個孩子的表現(xiàn)和進步，給予積極的鼓勵和適時的指導，幫助他們充分展示自己的潛力。

2. 健康幸福教育：除了扎實的學習，我將注重培養(yǎng)孩子們的良好品德和健康習慣。我將引導孩子們尊重自己和他人，培養(yǎng)他們的社交能力和情感管理能力。我將組織各種運動和健康教育活動，關注孩子們的身心健康，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

3. 家園合作：我將注重與家長的密切溝通和合作。我將定期舉行家長會，向家長們介紹孩子的學習情況和表現(xiàn)，征詢家長的意見和建議。我將與家長們共同探討如何更好地促進孩子的成長和發(fā)展，形成良好的家園合作氛圍。

三、自身專業(yè)發(fā)展

1. 繼續(xù)學習：我將繼續(xù)深入學習和研究專業(yè)知識，不斷提高自己的教育教學能力。我將閱讀相關的專業(yè)書籍和論文，參加學術研討會和座談會，積極參與專業(yè)研究和討論，不斷豐富自己的教育理論和實踐經(jīng)驗。

2. 提升自身素質(zhì)：我將注重自身的綜合素質(zhì)提升，不僅關注教育教學的知識和技能，還注重自己的思維能力、溝通能力和領導能力的培養(yǎng)。我將參加相關的培訓課程和講座，提高自己的綜合素質(zhì)，為更好地擔當幼師角色做好準備。

3. 反思與我將定期反思和總結自己的教育教學工作，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，并采取相應的改進措施。我將注重與同事們和其他幼教專家之間的交流與合作，不斷完善自己的教育教學能力。

通過制定這份個人工作計劃，我希望在2022年能夠更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢，為每個孩子的成長和發(fā)展提供最好的教育支持。我將不斷努力學習和改進，做一個優(yōu)秀的幼師，讓每個孩子在我的教育下茁壯成長。

幼兒教師年度工作計劃【篇4】

2025年秋季學期幼兒教師個人教育教學工作計劃

作為一名經(jīng)驗豐富的幼兒教師，我深知幼兒教育對于孩子們的成長和發(fā)展的重要性。下面是我針對2025年秋季學期的個人教育教學工作計劃，旨在打造一個積極、有趣和富有挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境，以促進孩子們的全面發(fā)展。

一、教育目標和原則：

1. 培養(yǎng)幼兒的自主學習能力，激發(fā)他們的學習興趣和主動性。

2. 注重個別差異和整體發(fā)展，為每個幼兒提供個性化和全面的教育。

3. 培養(yǎng)幼兒的社交技能和合作精神，培養(yǎng)他們的團隊意識。

4. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，通過富有啟發(fā)性的活動激發(fā)他們的學習潛能。

5. 運用多樣化的教學方法和資源，滿足幼兒的多元智能發(fā)展需求。

二、教學內(nèi)容和方法：

1. 語言表達和溝通能力培養(yǎng)：

- 通過朗讀故事書、角色扮演和語言游戲等活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和溝通技巧。

- 組織小組活動和團隊合作，培養(yǎng)幼兒的合作精神和團隊意識。

- 為幼兒提供豐富的英語學習機會，提高他們的雙語能力。

2. 數(shù)學邏輯思維和問題解決能力培養(yǎng)：

- 利用數(shù)學游戲和手工制作等活動，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學邏輯思維和問題解決能力。

- 引導幼兒進行數(shù)學交流和討論，促進他們的數(shù)學思維能力的提升。

3. 科學探索和創(chuàng)新思維培養(yǎng)：

- 通過實驗、觀察和探索活動，激發(fā)幼兒對科學的興趣和熱愛。

- 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能力，引導他們提出問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律和解決難題的能力。

4. 藝術、音樂和運動素養(yǎng)培養(yǎng)：

- 組織繪畫、手工制作和音樂活動，培養(yǎng)幼兒的藝術創(chuàng)造力和審美能力。

- 組織體育運動活動，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。

三、評估和跟蹤：

1. 制定個人化發(fā)展目標，對幼兒進行全面評估和記錄。

2. 定期與家長進行交流和溝通，了解幼兒在各個領域的進展情況。

3. 根據(jù)評估結果，及時調(diào)整教學計劃，為幼兒提供恰當?shù)慕逃С帧?/p>

四、教學資源和環(huán)境：

1. 準備豐富多樣的教學資源，包括故事書、游戲材料、實驗用具等，以滿足幼兒的學習需求。

2. 理順教室和活動場所的布置，創(chuàng)造一個安全、有序和富有創(chuàng)意的學習環(huán)境。

通過本次個人教育教學工作計劃，我希望能夠充分發(fā)揮我多年的工作經(jīng)驗和專業(yè)知識，為2025年秋季學期的幼兒教育工作做出積極貢獻。我將緊密關注每個幼兒的成長和發(fā)展，運用多元化的教學方法和資源，激發(fā)他們的學習潛能和興趣，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展和創(chuàng)新思維能力。希望通過我的努力，能夠為幼兒們的未來鋪就一個堅實的基礎。

幼兒教師年度工作計劃【篇5】

根據(jù)小班幼兒特點，小班上學期工作任務及以上情況，制定如下發(fā)展目標：

1、生活衛(wèi)生飛快會使用小勺吃飯，吃完自己的一份人食物，培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡單關系，知道健康的重要性。

2、安靜的就寢，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物，擺放好鞋子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤剑瑢W會自己的事情自己做，學習正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，懂得洗手的重要性。

（一）健康方面

能較好的適應環(huán)境，簡單了解一此健康，衛(wèi)生知識，能積極參加體育活動，學習走，跑、跳、投、鉆、爬，攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性，協(xié)調(diào)性。

（二）語言方面

學習能聽別人講話，不隨便插嘴，喜歡與同伴和老師說說：會說普通，理解簡單的故事、圖片，能主動參與聽、說、回答、學習較為清楚連貫的語言表達自己的愿望。

（三）科學方面

1、觀察動物、植物生命物質(zhì)的特征，了解日常生活各種物品的作用。

2、喜歡參加數(shù)學學習活動，學習初步的按實物的一個物征分類。

（四）藝術方面

樂意參加繪畫活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣；認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫；能用自然的聲音宣唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容；樂意參加音樂活動，喜歡音樂游戲。

（五）社會方面

1、能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。

2、和同伴共同游戲，愿意和同伴來往；熟悉幼兒園環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系。

3、簡單了解我國的節(jié)日及節(jié)日習俗。

總之，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康成長，就是我們每位老師最大的心愿。

幼兒教師年度工作計劃【篇6】

2022年幼師個人工作計劃范文

尊敬的校領導、親愛的同事們：

大家好！我要感謝您給予我參與2022年幼師個人工作計劃的機會。我深感責任重大，因此我將制定下面的計劃，以確保我在明年的教學工作中更加出色。

一、教學目標

1.1 提高學生的學業(yè)成績：針對不同年齡段的兒童，我將制定個性化的教學計劃，以滿足他們的學習需求。我將利用多種教學手段，如游戲、實踐活動等，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的自我主動性和參與度。同時，我將努力提升自己的教學能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力，幫助他們?nèi)〉酶玫膶W業(yè)成績。

1.2 培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)：在課堂教學的同時，我將注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。我將組織豐富多彩的實踐活動，鼓勵學生積極參與，提升他們的動手能力和團隊合作精神。同時，我還將注重培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的道德品質(zhì)，引導他們形成正確的價值觀和行為習慣。

二、教學方法和手段

2.1 制定個性化教學計劃：我將了解每個學生的學習特點和需求，制定個性化的教學計劃。我將根據(jù)學生的能力差異，選用多種教學方法，如講解、示范、引導等，幫助學生更好地理解和掌握知識。

2.2 創(chuàng)設豐富多樣的教學環(huán)境：我將注重創(chuàng)設豐富多樣的教學環(huán)境，包括課堂裝飾、教具配備、教材選擇等方面。我將營造良好的學習氛圍，讓學生感受到學習的樂趣。我還將積極利用現(xiàn)代科技手段，如多媒體教學、網(wǎng)絡資源等，豐富教學內(nèi)容，提高教學效果。

2.3 靈活運用評價方式：我將靈活運用多種評價方式，如觀察評價、作業(yè)評價、小組互評等。我將注重通過實際操作和項目展示等方式，綜合評價學生的學習成果，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的進步和不足之處，并及時給予指導和鼓勵。

三、個人能力提升

3.1 深入學習專業(yè)知識：我將認真學習各類專業(yè)教育課程，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。我將關注國內(nèi)外最新的教育理論和教學方法，積極參加各類專業(yè)培訓和學術交流活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

3.2 加強教研合作：我將積極參與學校的教研活動，與同事們共同探討教學問題，相互交流心得和經(jīng)驗。我還將主動參加教研課題的研究工作，積極探索適合幼兒特點的教學模式和方法，不斷提高教學質(zhì)量。

3.3 注重個人素質(zhì)培養(yǎng)：我將注重提升自己的人際交往能力和溝通能力，培養(yǎng)良好的師德師風。我將積極與家長溝通交流，了解學生的家庭情況和特點，建立良好的家校合作關系。同時，我還將參加各類培訓和講座，提高自己的知識水平和綜合素質(zhì)。

四、工作計劃安排

4.1 積極備課：我將根據(jù)學科教學要求和學生的學習進度，認真?zhèn)湔n，確保教學內(nèi)容的科學性和系統(tǒng)性。我將豐富教學手段，設計多樣性的教學活動，提高教學效果。

4.2 優(yōu)化課堂教學：我將注重創(chuàng)設豐富多樣的課堂教學環(huán)境，提高教學資源的利用率。我將采用互動式、啟發(fā)式的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的自主學習能力。

4.3 做好學生評價工作：我將結合實際情況，靈活運用多種評價方式，如觀察評價、作業(yè)評價等，及時跟蹤學生的學習情況。我將積極與學生和家長進行溝通交流，共同制定學習目標，幫助學生全面發(fā)展。

4.4 積極參與教研活動：我將積極參與學校的教研活動，與同事們開展教學交流。我還將主動參加各類學習和培訓活動，提高自己的專業(yè)能力和教育教學水平。

以上就是我在2022年幼師個人工作計劃中的具體安排和目標。我將全力以赴，努力發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢，提高自身素質(zhì)和能力，為學生的成長和發(fā)展做出應有的貢獻。

幼兒教師年度工作計劃【篇7】

2022年幼師個人培訓工作計劃

作為一名幼師，我深知個人培訓對于提升自身教育水平和專業(yè)能力的重要性。在新的一年里，我制定了2022年幼師個人培訓工作計劃，旨在不斷拓展知識面，增強教學技能，提升教育質(zhì)量，為孩子們的成長提供更好的支持。

第一部分：學術研究

1. 參加幼教學術研討會議

我將積極參加各類幼教學術研討會議，與同行交流經(jīng)驗，分享教學方法，并從中獲取新的教育理念和前沿研究成果。通過與其他幼師的深入交流，我將不斷提升自己的學術造詣，廣泛了解幼兒教育的發(fā)展趨勢。

2. 閱讀專業(yè)教育書籍

我將在2022年精選一些國內(nèi)外知名教育專家的著作，增加對幼教理論和方法的了解。通過閱讀這些書籍，我將不斷提升自己的教育理念，使其能夠更好地與實際教學相結合，為孩子提供更加科學、有效的教育。

3. 參加在線教育課程

隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，我將積極參加高質(zhì)量的在線教育課程。通過學習網(wǎng)絡課程，我可以隨時隨地地學習新的教育理念和教育技術，并將其應用于教學實踐中。

第二部分：實踐經(jīng)驗

1. 進行教學觀摩交流

為了擴展自己的教學眼界，我將積極參與其他幼兒園的教學觀摩活動，與其他優(yōu)秀幼師進行交流。通過觀摩和交流，我將不斷提高自己的教學技能，學習其他幼師的優(yōu)秀經(jīng)驗，并將其融入到自己的教學中。

2. 參與幼兒園實踐活動

為了提高自己的綜合素質(zhì)和團隊合作意識，我將積極參與幼兒園的實踐活動。通過參與實踐活動，我可以鍛煉自己的組織能力、處理問題的能力和團隊合作能力。

第三部分：專業(yè)能力

1. 學習幼兒心理學知識

了解幼兒心理學對于幼師來說至關重要，我將提升自己的幼兒心理學知識。通過深入了解幼兒的心理發(fā)展規(guī)律和特點，我可以更好地調(diào)動幼兒的學習積極性，滿足他們的成長需求。

2. 學習幼兒保健知識

幼兒的健康是他們成長的基礎，因此我將學習幼兒保健知識，學習如何預防和處理幼兒常見疾病。通過提高自己的保健知識，我可以更好地照顧幼兒的健康需求，確保他們的身心健康。

2022年，我將以積極主動的態(tài)度，不斷拓展自己的知識面和實踐經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)能力。通過個人培訓工作計劃的執(zhí)行，我相信我將成為一名更加出色的幼師，為孩子們的成長和教育貢獻更多的力量。

幼兒教師年度工作計劃【篇8】

2022年，對于我作為一名幼兒教師來說，是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。面對新的工作計劃，我深信只有制定詳細具體且生動的規(guī)劃，才能更好地指導我的工作，并為幼兒的成長提供更有效的引導。

在這個新的一年里，我將積極提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為幼兒教師，不僅需要擁有扎實的專業(yè)知識，還需要不斷更新自己的教育理念和教學方法。因此，我計劃參加專業(yè)培訓和研討會，提高自己解決問題和創(chuàng)新的能力。我會認真閱讀相關教育書籍，與同事分享心得體會，并積極參與學術交流，學習借鑒其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教學案例，以便更好地拓寬自己的教育視野，提供更高質(zhì)量的教育服務。

我將盡可能地提高自己的互聯(lián)網(wǎng)和信息技術應用能力。隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和信息技術已經(jīng)成為現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。我將利用教育軟件和平臺，設計有趣而有效的互動教學課程，提高幼兒的學習興趣和參與度。同時，我也會利用互聯(lián)網(wǎng)資源，提供多樣化的學習內(nèi)容，幫助幼兒全面發(fā)展。我還會積極與家長溝通，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺建立良好的家校溝通渠道，共同關注幼兒的成長和教育需求。

第三，我將注重幼兒的身心健康教育。在當前的社會背景下，越來越多的幼兒面臨著各種各樣的心理和健康問題。作為幼兒教師，我將重視幼兒的心理健康，關注他們的情感需求，為幼兒提供一個安全、溫暖、有利于身心成長的環(huán)境。我將通過定期開展心理健康課程、組織戶外活動和親子互動等方式，幫助幼兒樹立積極向上的人生觀和價值觀，培養(yǎng)健康的生活方式。同時，我也會與家長保持密切聯(lián)系，共同關注幼兒的健康問題，共同努力提高幼兒的身心健康水平。

第四，我將注重幼兒的創(chuàng)造力和想象力培養(yǎng)。創(chuàng)造力和想象力是幼兒發(fā)展的重要組成部分，也是培養(yǎng)幼兒綜合能力的關鍵。作為幼兒教師，我將提供多樣化的學習環(huán)境和機會，鼓勵幼兒進行自由的探索和發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。我將靈活運用各類教具和材料，設計有趣的教學活動，激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性。同時，我也將通過家校合作，鼓勵家長在日常生活中給予幼兒更多的創(chuàng)作和想象的機會，共同培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和能力。

我會認真總結和評估工作的效果和成果。每一次的教學都是一個寶貴的經(jīng)驗，我會根據(jù)每一次的教學經(jīng)驗和教學反饋，不斷改進我的教學方法和教育理念。同時，我也會注重和班級團隊的合作與溝通，共同探討和解決問題，不斷提升教育教學水平。我會記錄下幼兒的成長和進步，與家長分享幼兒的成長軌跡，以及與幼兒共同創(chuàng)造的美好回憶。

2022年對于我這個幼兒教師來說充滿了期待和挑戰(zhàn)。作為一名幼兒教師，我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，注重運用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術，關注幼兒的身心健康，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，認真總結和評估工作。相信通過這些努力，我將為幼兒的成長提供更有效的引導，創(chuàng)造一個充滿愛與溫暖的教育環(huán)境。

幼兒教師年度工作計劃【篇9】

2022年幼兒園教師個人工作計劃

一、工作背景和目標

作為一名幼兒園教師，我一直秉持著對幼兒成長的熱愛和責任感。在過去的多年工作經(jīng)驗中，我深知幼兒園教師的教育工作需要持續(xù)的努力和專業(yè)的知識儲備。為了更好地履行自己的職責，我制定了以下的個人工作計劃，并期待在2022年實現(xiàn)以下目標：

1. 提高教育教學水平：通過繼續(xù)學習和參與教學培訓，不斷提高自己的教育教學水平，更好地滿足幼兒的學習需求。

2. 促進幼兒全面發(fā)展：注重培養(yǎng)幼兒的思維能力、情感態(tài)度和社交技能，通過豐富多彩的教學活動，幫助幼兒全面發(fā)展。

3. 加強與家長的溝通合作：主動與家長交流，及時反饋幼兒的學習和表現(xiàn)情況，建立良好的家園合作關系，共同培養(yǎng)孩子。

4. 增強自身專業(yè)素養(yǎng)：不斷學習教育理論和新知識，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，不僅關注幼兒教育前沿動態(tài)，也注意提高自身的教育管理能力。

二、具體工作計劃

1. 提高教育教學水平

（1）積極參與教師培訓：參加教育口碑和權威機構的教師培訓課程，持續(xù)學習新的教學方法和兒童心理學知識，不斷提升自己的教育教學水平。

（2）設計有效的教學活動：根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，制定有趣、能激發(fā)幼兒學習興趣的教學活動，培養(yǎng)幼兒的主動學習能力。

（3）及時反饋與評估：及時給予幼兒學習成果的反饋和評估，為幼兒個體化的教育提供支持和指導。

2. 促進幼兒全面發(fā)展

（1）踐行綜合素質(zhì)教育：注重培養(yǎng)幼兒的思維能力、創(chuàng)造力、情感態(tài)度和社交技能，通過創(chuàng)設多樣化的情境和活動，引導幼兒全面發(fā)展。

（2）關注個體差異：認識到每個幼兒都有不同的天賦和發(fā)展速度，在教學過程中關注幼兒個體差異，采取個別化的教學方法，幫助每個幼兒充分發(fā)展?jié)撃堋?/p>

3. 加強與家長的溝通合作

（1）定期家長會和交流活動：與家長定期進行面對面的溝通，了解家長對孩子教育的期望和需求，分享幼兒的學習情況和表現(xiàn)，共同探討育兒經(jīng)驗。

（2）建立家園合作平臺：積極參與幼兒園家委會和家長志愿者活動，建立良好的家園合作關系，共同為幼兒的成長提供支持。

4. 增強自身專業(yè)素養(yǎng)

（1）深入研究教育理論：閱讀相關教育專業(yè)書籍、研究報告和教育期刊，了解前沿知識和教育法規(guī)，不斷充實自己的教育理論儲備。

（2）加強教育管理能力：學習教育管理課程，了解幼兒園管理的最新理論和實踐，提升自己的教育管理能力和團隊合作能力。

三、工作計劃的評估與調(diào)整

為了確保工作計劃的有效實施，我將定期對自己的工作進行評估和總結。根據(jù)評估結果，適時進行調(diào)整和改進，以達到更好地教育效果。我也將借鑒同事和專家的經(jīng)驗，不斷完善自身的工作計劃，提升個人的工作水平。

通過以上的個人工作計劃，我希望在2022年能夠更好地履行作為一名幼兒園教師的職責，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，只要我持續(xù)努力，不斷提升自己，我將成為更優(yōu)秀的幼兒園教師。

幼兒教師年度工作計劃【篇10】

2025年9月幼兒教師個人工作計劃

作為一名幼兒教師，我深知教育的重要性和責任。在過去的多年工作經(jīng)驗中，我積累了豐富的教學經(jīng)驗和心得體會。在新的學年即將開始之際，我制定了以下個人工作計劃，旨在提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展，并積極與家長和同事們合作，為孩子們營造一個良好的學習環(huán)境。

一、學習目標

1.提高教學技能，通過專業(yè)培訓和自主學習獲取新的教育理論和方法，不斷提升自身的教學能力。

2.通過精心設計的課程和活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達、社交技能和創(chuàng)造力，促進幼兒的全面發(fā)展。

3.與家長密切配合并積極溝通，建立良好的家校合作關系，共同關注孩子們的學習和成長。

二、個人發(fā)展計劃

1.參加專業(yè)培訓和研討會

在本學期，我計劃參加至少兩場相關領域的專業(yè)培訓和研討會，以提高自己的專業(yè)知識和教育技能。我將重點關注幼兒教學方法、課程設計和幼兒心理發(fā)展等方面的學習，以更好地指導幼兒的學習與成長。

2.制定周密的教學計劃

為了確保教學質(zhì)量，我將制定詳細的教學計劃。我將充分考慮幼兒的年齡特點和學習需求，選擇適合他們的教育資源和活動內(nèi)容。同時，我會根據(jù)孩子們的實際情況進行評估，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學計劃，以滿足他們的成長需求。

3.注重幼兒個性發(fā)展

每個幼兒都是獨一無二的個體，我將尊重他們的個性差異，關注每個孩子的發(fā)展?jié)撃?。通過個性化的教學和關懷，我將幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自信心。

4.積極與家長合作

良好的家校合作是孩子學習的重要保障。我將與家長保持密切的溝通與合作，定期舉辦家長會、家訪等活動，及時了解幼兒在家庭環(huán)境中的情況，共同探討和解決幼兒的學習和成長問題。

5.團隊合作和學習

作為一名幼兒教師，與同事的良好合作至關重要。我將積極與同事們分享經(jīng)驗、交流教學心得，共同探索更好的教育方法。我將在教師團隊中扮演積極的角色，并全心全意地為團隊的發(fā)展和幼兒的未來努力。

通過制定個人工作計劃，我將全身心地投入到新的學年工作中，持續(xù)提升自己的教學水平和專業(yè)能力。我愿意與孩子們一起成長，與家長們一起攜手合作，為每個孩子的美好未來貢獻自己的力量。我相信，通過我的努力和付出，孩子們將能夠在一個充滿愛和關懷的學習環(huán)境中健康成長，并實現(xiàn)自己的夢想。

幼兒教師年度工作計劃【篇11】

2022年幼師個人培訓工作計劃

作為一名幼兒教師，我深知個人成長與教育服務質(zhì)量直接相關。面對快速變化的教育環(huán)境和幼兒多元化需求，我決定制定一份詳細的個人培訓工作計劃，以提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，更好地滿足幼兒的成長需求。

1. 前期準備

在2022年開始之前，我將進行一系列的前期準備，以確保個人培訓工作計劃能夠順利推行。我將評估自己在教育領域的現(xiàn)狀和需要改進的方面。然后，我將制定明確的培訓目標和時間表，確保計劃的可行性和可操作性。我將了解最新的教育政策和研究成果，以便在具體的培訓活動中有一個全面的認識。

2. 提升專業(yè)素養(yǎng)

提升專業(yè)素養(yǎng)是我個人培訓的重要目標之一。我將參加各種形式的專業(yè)培訓，包括教育學研討會、教育技術培訓、國外教育考察等。通過這些培訓，我將了解到最新的教育理論和實踐，學習應對不同年齡段和發(fā)展階段幼兒的方法和策略。我還將積極參加各類幼兒教育大會和展覽，與其他教育工作者交流經(jīng)驗，拓寬自己的專業(yè)視野。

3. 掌握教育教學技能

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，良好的教育教學技能是必不可少的。我將通過參加專業(yè)技能培訓、觀摩優(yōu)秀教師課堂、舉行教學展示等方式，不斷提高自己的教學能力。我將特別關注幼兒情感和社交技能的培養(yǎng)，采用多元化的教學方法和資源，使幼兒能夠全面發(fā)展。

4. 運用科技手段

在當今信息社會，科技已經(jīng)成為教育的重要組成部分。我將積極運用各類教育科技手段，提高教學效果和教學吸引力。我將學習如何融入數(shù)字化教學資源，設計互動式課堂，鼓勵幼兒使用科技設備，開展多媒體教學等。我將尋找和參與在線教育平臺，提高自己的在線教學能力，為幼兒提供更多學習機會。

5. 與家長合作

與家長的緊密合作對于提高教育質(zhì)量至關重要。我將積極參與家長會議、家長培訓和親子活動，與家長交流溝通，了解他們對幼兒發(fā)展的期望和需求。通過與家長的合作，我將更好地了解幼兒在家庭環(huán)境中的情況，為幼兒提供個性化的教育服務。

6. 參與團隊學習

團隊學習是個人成長的重要途徑之一。我將積極參與幼兒園的團隊學習活動，與同事一起分享經(jīng)驗，相互學習和啟發(fā)。我還將爭取機會參與學校內(nèi)外的教研活動，通過合作研究和交流，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

結束語：

通過制定詳細并且具體的2022年幼師個人培訓工作計劃，我將全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。我堅信，通過不斷的學習和努力，我將成為一名更加出色的幼兒教師，為幼兒的健康成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

幼兒教師年度工作計劃【篇12】

幼兒園中班老師年度工作計劃

作為一名幼兒園中班老師，我深知教育對于孩子的重要性。多年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，不斷探索和研究，并結合孩子們的需求和特點，制定了一份詳細的年度工作計劃，以幫助他們成長和發(fā)展。下面是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗來撰寫的一份1000字的幼兒園中班老師年度工作計劃。

我將確保課程的多樣性和綜合性。在幼兒園中班，孩子們正處于探索世界的關鍵時期，因此，我將制定豐富多樣的教學內(nèi)容，包括語言、數(shù)學、科學、藝術和體育等方面。同時，我會注重培養(yǎng)孩子的綜合能力，如觀察力、邏輯思維、創(chuàng)造力和合作精神，通過各種故事、游戲和實踐活動來激發(fā)他們的興趣和動力。

我將注重情感與社交的培養(yǎng)。在這個年齡段，孩子們正在逐漸認識自己和周圍的人，因此情感與社交發(fā)展對他們的整體成長非常重要。我將設置小組活動和合作項目，鼓勵孩子們互動、交流和分享。同時，我也會注重情緒管理和人際關系的培養(yǎng)，通過情感教育和互動游戲，幫助孩子們學會表達情感、理解他人和解決沖突，從而促進他們的自我認知和社交技能的提升。

第三，我將注重個性化教育和專注力培養(yǎng)。每個孩子都有自己的特點和潛力，因此，我將根據(jù)他們的個體差異制定具體的教學計劃。通過觀察、記錄和分析，我將了解每個孩子的優(yōu)勢和需求，并采取個性化措施來引導他們的學習和發(fā)展。同時，我也會注重培養(yǎng)孩子的專注力和注意力，通過游戲和訓練，培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力和思維能力，提高他們的學習效果和興趣。

第四，我將與家長保持密切的溝通和合作。家庭是孩子最重要的學習和成長環(huán)境，因此，我將主動與家長交流和合作，了解孩子在家庭中的情況和需求，分享他們在學校的表現(xiàn)和進展。同時，我也會向家長提供一些有效的教育方法和建議，以幫助他們更好地支持孩子的學習和發(fā)展。通過與家長的共同努力，可以更好地滿足孩子的需求，實現(xiàn)良好的教育效果。

我將不斷進行教育研究和自我提升。教育是一個不斷發(fā)展和改進的領域，只有不斷學習和提升自己，才能更好地適應孩子們的需求和時代的變化。因此，我將注重教育研究、學術研討和教師培訓，不斷更新教學理念和方法，并將其運用到實際教學中，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和服務。

通過這份年度工作計劃，我將努力幫助孩子們實現(xiàn)他們的潛能和目標。作為一名幼兒園中班老師，我相信通過多年的工作經(jīng)驗和不斷的探索和學習，我將能夠更好地承擔起教育使命，培養(yǎng)出更多獨立、自信、合作和有創(chuàng)造力的幼兒，為他們的未來發(fā)展奠定良好的基礎。

幼兒教師年度工作計劃【篇13】

幼兒園教師工作計劃（2022）

作為一名幼兒園教師，我深知自身的責任和使命，在2022年中，我將繼續(xù)努力為孩子們的成長和發(fā)展做出積極的貢獻?；诙嗄甑墓ぷ鹘?jīng)驗，我制定了以下工作計劃，旨在提供良好的教育環(huán)境，并促進學生的全面發(fā)展。

1. 制定個性化學習計劃：明確每個孩子的學習需求和發(fā)展目標，針對不同的能力和興趣，為他們設計個性化的學習計劃。通過多樣化的活動，包括游戲、藝術和探索性學習等，激發(fā)孩子們的學習興趣和創(chuàng)造力。

2. 建立正面的學習環(huán)境：為了培養(yǎng)孩子們積極的學習態(tài)度和自信心，我將繼續(xù)創(chuàng)造積極、包容和支持的學習環(huán)境。定期組織班會和討論，幫助孩子們共同解決問題，并鼓勵他們彼此尊重和合作。

3. 強化家校合作：與家長建立良好的溝通渠道，及時分享孩子們的表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)。邀請家長參與課堂活動，營造親子共學的氛圍。定期組織家長會，與家長討論孩子的學習和行為，共同制定合適的教育方案。

4. 注重幼兒園課程的質(zhì)量：根據(jù)幼兒園教育法規(guī)和課程標準，制訂富有創(chuàng)新性和針對性的課程，以滿足孩子們的學習需求。通過多種教學方法和資源，激發(fā)孩子們的學習興趣和積極性。

5. 支持特殊需求兒童：對于有特殊需求的學生，我將提供額外的關注和支持。制定合適的學習計劃，并與專業(yè)人士合作，提供個性化的教育和康復方案。同時，鼓勵同學們友善和包容不同能力的同學。

6. 繼續(xù)專業(yè)發(fā)展：作為一名教師，我將保持學習和進步的態(tài)度。參加各類教育研討會和培訓課程，不斷提高教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。與同行交流經(jīng)驗，分享有效的教學方法和教育資源。

7. 關注學生的情感發(fā)展：在培養(yǎng)學生學術能力的同時，我也注重他們的情感和社交發(fā)展。幫助孩子們建立積極的自我認知和情感表達能力，并鼓勵他們與他人溝通和合作。

8. 提供豐富的課外活動：通過組織豐富多樣的課外活動，如戶外探險和參觀活動，培養(yǎng)孩子們的探索精神和社交技能。鼓勵孩子參與藝術、音樂、體育等興趣課程，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和興趣。

以上是我在2022年的工作計劃，我將全力以赴地為孩子們的學習和成長提供良好的教育環(huán)境。我相信，通過與家長、同事的合作，能夠共同實現(xiàn)孩子們的夢想，為他們的未來打下堅實的基礎。