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敘事作文放風(fēng)箏

發(fā)布時(shí)間:2023-12-05 敘事作文放風(fēng)箏

敘事作文放風(fēng)箏10篇。

不管是在校還是入職,我們都需要掌握寫作,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考,一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供敘事作文放風(fēng)箏10篇,不妨參考一下。希望你喜歡!

敘事作文放風(fēng)箏 篇1

今天風(fēng)和日麗,我和爸爸老媽一起去操場放風(fēng)箏。

到了操場,爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

爸爸安裝好后,就開始按照說明書上做法開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線??墒?,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但是不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但是風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個(gè)人說,可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來。

雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來,但是通過放風(fēng)箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

敘事作文放風(fēng)箏 篇2

初春的太陽似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場放風(fēng)箏。

雪白雪白的豌豆花開了,金燦燦的.油菜花也開了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場的路上,有的同學(xué)歡蹦亂跳;有的激動(dòng)地捏著風(fēng)箏;有的眉飛色舞地在說笑……

到了目的地,同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我也把風(fēng)箏放在地上,手拽著線撕開腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話我,我回頭一看,原來是我的“熊大熊二”風(fēng)箏還沒有飛起來,它賴在地上曬太陽呢!

哎!怎么辦呢?我想到了一個(gè)辦法,一定能行的!找一個(gè)合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰呢?轉(zhuǎn)一個(gè)圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的一端,他拿起風(fēng)箏的線,我們倆在草坪上飛快地跑了起來,讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來。

今天真高興啊,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。(yjs21.cOm 幼兒教師教育網(wǎng))

敘事作文放風(fēng)箏 篇3

今天,陽光燦爛,風(fēng)兒“呼呼”地刮著,但天氣并不冷。這種天氣最適合放風(fēng)箏了,我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。

下午,我們來到了綠城廣場,哇!放風(fēng)箏的人可真多呀!天上飛的風(fēng)箏各式各樣,五花八門。有繽紛可愛的小魚,有翩翩起舞的蝴蝶,還有展翅翱翔的老鷹……我們的風(fēng)箏也是一只老鷹。再向前看,一群群可愛的孩子正牽一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小風(fēng)箏,在廣場上無憂無慮的奔跑嬉戲呢!爸爸把風(fēng)箏拿了出來,用支架把風(fēng)箏支起來,又勾上了線,這些動(dòng)作十分嫻熟。開始放風(fēng)箏了,爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線,然后又拉著線跑了起來,爸爸邊跑邊放線,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。我羨慕的一直拍手叫好,迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來交給我。我也學(xué)著爸爸的樣子放了一些線,然后又拉著線順風(fēng)跑了起來,我也邊跑邊放線。可是,結(jié)果卻令我大失所望。我跑了半天,風(fēng)箏一點(diǎn)也沒有起來,反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次,竟然都沒有放起來。剛開始的那種興趣早已煙消云散了,我失去了信心,一屁股坐在了地上,出神的望著天空中的那些風(fēng)箏。我望著那個(gè)和我們一樣也是老鷹的風(fēng)箏,這只“老鷹”在蔚藍(lán)的天空中迎著風(fēng)努力地搏擊著。突然,我眼睛一亮,難道風(fēng)箏逆風(fēng)可以飛起來?霎時(shí)間,我信心倍增,我又重新拿起了風(fēng)箏。我拉著線逆風(fēng)跑去,邊跑邊放線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏果然飛上了天?!芭?!耶!我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”我興奮地手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,我一定要好好慶祝一下!

通過這次學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我覺得做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神,而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!

敘事作文放風(fēng)箏 篇4

星期六下午,我們?nèi)胰艘黄鹑グ咨碁?,欣賞風(fēng)箏表演!

一到海邊,我光著腳丫子踩在沙灘上,沙子很柔軟,真是舒服啊!可惜今天下午完全沒有風(fēng),所以不能看到精采的大型風(fēng)箏表演,我本來很失望;還好主辦單位即時(shí)宣布可以免費(fèi)體驗(yàn)漂浮風(fēng)箏,一聽到這個(gè)好消息,我和弟弟就趕快跑去排隊(duì),真是太好了!

排了一會(huì),終于輪到我們了。教練教我只要跑,風(fēng)箏就會(huì)飛起來,原來漂浮風(fēng)箏是唯一在無風(fēng)狀態(tài)下還能飛起來的風(fēng)箏。我在沙灘上一直跑一直跑,風(fēng)箏飛得好高,我好高興,真有成就感,就算腳跑得很酸,還是讓我樂此不疲呢!

最后,我和弟弟去玩沙、踩海浪,海浪一直變大變小,真是太好玩了!今天在海灘看風(fēng)箏有個(gè)愉快的下午,明年的風(fēng)箏節(jié)我一定還要再來參加。

敘事作文放風(fēng)箏 篇5

陽春三月,一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,爸爸對我說:“小文,作業(yè)寫完了嗎?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是的,爸爸?!薄澳俏覀?nèi)シ棚L(fēng)箏吧?!卑职终f。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風(fēng)箏拿了下來。我們就出發(fā)了。

不一會(huì)兒,我和爸爸就來到了鼎山公園?!巴?,好熱鬧?。 蔽也挥傻慕谐隽寺?。只見公園廣場上,放風(fēng)箏的人很多。天空中,飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有飄著彩帶的小仙女,有長長尾巴的大蜈蚣,有眨著大眼睛的綠蜻蜓,還有美麗的花蝴蝶,真是五彩繽紛啊!“小文,你把住風(fēng)箏中間的竹架?!甭牭桨职值脑?,我迎著風(fēng),高高舉起小燕子風(fēng)箏。爸爸放開風(fēng)箏線,手拿線軸退出好幾米遠(yuǎn)?!昂?,手松開?!卑职执舐暫暗?。我立刻松手,同時(shí),爸爸拽著風(fēng)箏線頂著風(fēng)跑了起來。哈哈,小燕子在風(fēng)中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步,慢慢地放長風(fēng)箏線,小燕子越飛越高,穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍(lán)天中。“小燕子飛上天了,成功了!”我高興的拍起手來?!鞍职?,線軸給我吧,我來放吧?!蔽覐陌职质种薪舆^線軸?!巴?,小燕子在風(fēng)中力氣蠻大的呀!”我使勁拽住線,生怕小燕子飛走。太有趣了!時(shí)間過的好快喲。

當(dāng)夜色即將降臨的時(shí)候,我和爸爸收回了風(fēng)箏,高高興的回家了。啊,多么快樂的一個(gè)下午呀!

敘事作文放風(fēng)箏 篇6

在花紅柳綠的春季里,一些愛好放風(fēng)箏的老老少少,總是會(huì)在一些廣闊的地方相遇,因?yàn)榇禾焯鞖饽敲春?,可正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀。

小哥哥也帶著自己的小妹妹和小弟弟一起來放風(fēng)箏,只見小哥哥將風(fēng)箏給了小弟弟,并且對小弟弟說:你可要好好舉著風(fēng)箏呀,你可知道嗎,如果我們把風(fēng)箏放起來了,一旁的小妹妹也會(huì)很開心的吧,對不對小妹妹?小妹妹聽了也說道:對呀對呀,你們?nèi)绻晒Ψ牌鹆孙L(fēng)箏那我會(huì)特別高興的呢,快點(diǎn)放吧!于是他們就開始放風(fēng)箏了,小弟弟認(rèn)真拿好風(fēng)箏,而小哥哥則一手拿著線,一手拿著線軸,飛快向前跑去,忽然一陣大風(fēng)從他們不知道的地方吹了過來,小弟弟看準(zhǔn)時(shí)機(jī),雙手一松,燕子風(fēng)箏起飛成功,小妹妹開心的手舞足蹈,小哥哥小弟弟也開心無比,慢慢的草坪上的人也越來越多,風(fēng)箏也越來越多了,有大金魚、蜈蚣、老鷹,三角風(fēng)箏......毫不夸張地說:有的大人技術(shù)好的還可以將風(fēng)箏飛的比大樹還高許多呢!

放風(fēng)箏可真好玩呀,我就是看也都想真的去玩一玩。

敘事作文放風(fēng)箏 篇7

天氣晴朗,春風(fēng)和煦,我們一家四口來到了大壩。

大壩上人山人海,可真熱鬧啊!你看,有的孩子在大壩上吹泡泡,有的在大壩上買零食吃,有的在家長的陪伴下挑選風(fēng)箏,還有的在大壩下面放風(fēng)箏。媽媽給我買了一個(gè)蘇菲亞公主造型的風(fēng)箏。

天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。你瞧,有老鷹形的,有蝴蝶形的,有金魚形的,還有美人魚形,形態(tài)各異。不遠(yuǎn)處,一家三口正放起了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。不一會(huì)兒,天上的風(fēng)箏越來越多,形成了一道美麗的風(fēng)景線。

看到空中飛舞的風(fēng)箏,我迫不及待地躍躍欲試。我拉起手里的風(fēng)箏線就跑,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來,一飛就栽跟頭。我懊惱地看向爸爸,爸爸摸著我的頭說:“寶貝,我來拿著風(fēng)箏,你迎著風(fēng)站著,等我數(shù)到三你就跑起來。”我按照爸爸說的,站在那里,爸爸才數(shù)到一我就跑起來了。哎,風(fēng)箏再次摔倒了地上??吹轿覛饧t了小臉,媽媽連忙地安撫我,讓我別著急,耐心地聽爸爸指揮。這一次,聽到爸爸說“一,二,三。。。跑”,我迎著風(fēng)跑起來了,爸爸也松開了手上的風(fēng)箏,風(fēng)箏飛起來了。這一次,風(fēng)箏終于飛起來了,而且越飛越高??磥碛龅讲欢膯栴},要及時(shí)向大人請教啊。

我一手拉著線輪,一手扯動(dòng)著風(fēng)箏線,風(fēng)箏越飛越高。弟弟也開心地大叫起來“飛起來了,飛起來了!”看著空中的蘇菲亞公主越飛越高,我和爸爸相視一笑,一旁的弟弟和媽媽為我們鼓掌歡呼,真是開心?。?/p>

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!狈棚L(fēng)箏真是一件趣事?。?/p>

敘事作文放風(fēng)箏 篇8

在周日,我和好朋友小杰去空地放風(fēng)箏。這一天風(fēng)和日麗,明媚的陽光撫摸著我們,感覺身上暖和極了。我們的腳下有一片草地:小草有的剛長出來,綠油油的,又軟又柔弱;有的黃黃的,硬硬的,頭上戴著一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去,這又硬又黃的小草一定會(huì)扎進(jìn)你褲子里,刺到你呢。

開始放風(fēng)箏了。我正在邊上裝風(fēng)箏,而小杰呢?他拿起風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,那線一松一緊的,人一跑一跳。沒過幾秒,風(fēng)箏就成功飛到了天上,像一只小鳥在天空中開心地飛舞著。我見了也拿起風(fēng)箏,學(xué)著好朋友的樣子放起風(fēng)箏來。可風(fēng)箏像一只斷了翅膀的小鳥,慢慢地掉了下來。我繼續(xù)嘗試讓風(fēng)箏飛起來,可是我已經(jīng)快放了半個(gè)小時(shí)了,風(fēng)箏還沒飛起來,我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見我垂頭喪氣的樣子,對小杰說:“有沒有什么訣竅?教一教他!”但他回答說:“我不告訴你!”看著這么驕傲的阮英杰,我生氣得不理他了。又過了大約半個(gè)小時(shí),阮英杰急匆匆地跑過來說:“我的風(fēng)箏線斷了!風(fēng)箏飛走!”我奇怪地問:“風(fēng)箏線好好的,怎么會(huì)斷呢?”他告訴我他用風(fēng)箏線去磨鐵桿,一不小心磨斷了。我聽了,對他表示無奈。小杰玩他的風(fēng)箏沒玩夠,又來拿我的玩。還是老樣子,風(fēng)箏要飛起來了??删驮谶@時(shí),小杰一不小心讓風(fēng)箏飛到樹上了。唉!

我喜歡放風(fēng)箏。這真是難忘的一次游戲。

敘事作文放風(fēng)箏 篇9

天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽是火紅火紅的,地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚,萬象更新的早晨,我們這次野炊舉行一次放風(fēng)箏比賽。

我拿著自己親手做的“戰(zhàn)斗機(jī)”,興高采烈地來到河壩。啊!風(fēng)箏比賽已經(jīng)開始了,只見天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔?!翱?,把你的風(fēng)箏也放上去。”旁邊的一個(gè)同學(xué)提醒我說?!昂茫 蔽疫@才想起自己的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”,它可能等急了吧!

我讓“助手”拖著風(fēng)箏,自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快,空中的“戰(zhàn)斗機(jī)”俯沖下來,我的心怦怦直跳,從額頭冒出的冷汗和熱汗夾雜在一起沁涌出來?!皯?zhàn)斗機(jī)”,我一定要你飛上去!我心里這樣想,手里緊緊握住線軸,向前猛跑,一邊跑,一邊不時(shí)回頭看看,好險(xiǎn)啊!“戰(zhàn)斗機(jī)”又慢慢升高了,一顆收緊的心終于放下來了,我幸福地看著,那威猛的“戰(zhàn)斗機(jī)”越飛越高,還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭致敬,好像在感謝我。

天空中的風(fēng)箏越來越多,金色的“小鳥”,美麗的“鷂鷹”,可愛的“鷓鴣”……真是五顏六色,令人眼花繚亂???!那一只只風(fēng)箏,帶著同學(xué)們的笑聲,帶著同學(xué)們歡樂的心情,帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手,飛向田野,飛向草原,飛向那無邊無際的、瓦藍(lán)的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,他們笑著,喊著,那歡樂的心情,連天上的云看了都跟著高興。天空中那美麗的一只只風(fēng)箏,映著金燦燦的陽光,是那么艷,那么美,讓它帶著同學(xué)們的歡樂,在藍(lán)天上飛翔……

藍(lán)天,春光,正是風(fēng)箏飛翔的好時(shí)節(jié),我要珍惜這美好的時(shí)光,珍惜藍(lán)天贈(zèng)給我們的黃金時(shí)代,在這天空中盡力翱翔!

這次有意義的課外活動(dòng),鍛煉了我們的雙手,豐富了我們想象力,開拓了我們的智慧,使我獲益極深。

敘事作文放風(fēng)箏 篇10

三月,是放風(fēng)箏的季節(jié)!我呢,也要“忙趁東風(fēng)放紙鳶”了。

我拿起風(fēng)箏,邁著歡快的步伐走向公園。

公園里,人山人海,往天空一望:什么樣的風(fēng)箏都有:“燕子”、“老鷹”、“金魚”……只見放風(fēng)箏的人都抬著頭,張著嘴,一手抓線軸,一手拉著線,緊盯著自己的風(fēng)箏,那只抓線的手還不時(shí)地拽一拽線。我迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放飛到這藍(lán)藍(lán)的天空中。

開始放風(fēng)箏了。這時(shí)媽媽說:“你一定要逆風(fēng)跑,只有這樣風(fēng)箏才能飛得起來?!蔽移恍?,就說:“應(yīng)該是順風(fēng)跑,要不然我們打個(gè)賭?!眿寢屨f:“好啊?!?/p>

突然,天上刮起了一陣風(fēng),這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)呀!我左手拿線,右手拿風(fēng)箏,開始迎著風(fēng)跑了起來。我把身體中的力量都用在了腿上,飛快地跑了起來??墒秋L(fēng)箏就像青蛙跳似的,剛起來就掉下去。跑著跑著,我已經(jīng)精疲力盡了,可風(fēng)箏還在地上,根本起不來了。

這時(shí)候媽媽走過來說:“放不起來吧!看我來放一次。”說完就接過風(fēng)箏。

“呼呼”,又起風(fēng)了。媽媽逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏“嗖”的一下子就飛到了空中!它越飛越高,越飛越穩(wěn),飛到了云朵上,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏翩翩起舞!這會(huì)兒風(fēng)停了,風(fēng)箏也沒有掉下來!

望著天上數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏,我不禁感慨:人生也是如此吧!貪圖安逸、享受,永遠(yuǎn)飛不上蔚藍(lán)的天空;只有在遇到困難時(shí),迎難而上,像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而飛,才能飛得更高更遠(yuǎn)。

精選閱讀

敘事作文放風(fēng)箏實(shí)用


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敘事作文放風(fēng)箏【篇1】

帶上一只風(fēng)箏,和妹妹一起去放。

我一只手提著線,一只手提著大風(fēng)箏,和妹妹來到長長的塘路上。好天氣!和風(fēng)呼呼吹,太陽高高掛!妹妹吵著鬧著要先放,我只好揚(yáng)起白旗。只見她抓著風(fēng)箏,舉起風(fēng)箏線,便沒命地跑,右手忽然放開。好風(fēng)箏!長尾飄身后,雙翼迎風(fēng)張!只可惜妹妹還小,不知怎么地,咕咚跌倒在地,風(fēng)箏便也從半空中飄落下來。

我用惋惜的目光望著妹妹,該我出馬也!我彎下腰拾起風(fēng)箏,收緊線,一邊狂奔,一邊放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏迎風(fēng)而起,忽上!忽下!忽左!忽右。我趕緊趁風(fēng)強(qiáng)時(shí),飛快地放出繩子。不好!繩子咋纏住了,該死!我心急火燎,這兒撥撥,那兒晃晃。功夫不負(fù)有心人,那繩子,還真被我理清了。我稍稍松口氣,又繼續(xù)狂奔,放繩子。那風(fēng)箏就是好,它越飛越高,越高越飛,最后,看上去竟小得像顆黃豆。抬頭仰望自己的成就,我的心激動(dòng)萬分!

敘事作文放風(fēng)箏【篇2】

星期六,上完跆拳道課回來后,媽媽帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏。

媽媽在楊老師店里買了一個(gè)漂亮的大風(fēng)箏,我們來到學(xué)校東面的大草坪,那是放風(fēng)箏的好地方。風(fēng)很大,我問媽媽:媽媽,這么大的風(fēng)怎么放呀?媽媽一邊走一邊說:這你們不懂了吧,風(fēng)大才好放,只要順著風(fēng)跑,風(fēng)箏就能飛得更高更遠(yuǎn)。我和弟弟組裝好風(fēng)箏,媽媽拉著線的一端,弟弟抱著風(fēng)箏跟著媽媽跑起來。跑了一會(huì)兒,弟弟突然放手了風(fēng)箏,風(fēng)箏飛起來了,可是在風(fēng)中搖擺幾下落下來了。第一次起航打敗。

我們把風(fēng)箏撿了起來,重新開始放。這次我和媽媽一起放。還是媽媽拉線,我抱著風(fēng)箏,媽媽和我一起跑起來,看著風(fēng)箏應(yīng)該能起飛了,我把風(fēng)箏往天空放上去,只見風(fēng)箏從我手中起飛了。哇!起來來了。還沒等我歡呼起來,風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺了幾下,又落在地上。啊!怎么又掉下來了,看看簡單,放起來那么難我有點(diǎn)喪氣地說。媽媽連忙安慰我們倆:沒事,沒事。我們再重新來。這次你們兄弟倆來。

第三次,我抱風(fēng)箏,弟弟拉線,我們倆一起跑起來。弟弟說了聲:放,風(fēng)箏在從我手中飛走了,只見弟弟一手拉線,一手在彈著風(fēng)箏線,真擔(dān)心它突然掉下來。此時(shí),風(fēng)箏像一只勇猛的老鷹展翅飛向高空,風(fēng)箏越飛越高。哇!我們成功了。弟弟大喊:哥哥快過來,你也來放!我跑了過去,弟弟把線端給了我。我也學(xué)著弟弟樣,一手拉著線端,一手彈著線。風(fēng)箏在我手里越飛越高。一直到太陽落下,我們才把風(fēng)箏拉回來,一起往家走回去。

放風(fēng)箏真是樂趣十足!

敘事作文放風(fēng)箏【篇3】

星期天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。

在空曠的草地上,麗麗穿著一條粉紅色的連衣裙,雙手捧著一個(gè)漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏,笑瞇瞇的看著旁邊的亮亮說:“看天上的風(fēng)箏可真漂亮?。 ?/p>

亮亮和明明一起放風(fēng)箏。明明雙手把“燕子”風(fēng)箏高舉過頭頂,等起風(fēng)時(shí)他會(huì)把風(fēng)箏一拋,風(fēng)箏就會(huì)隨風(fēng)緩緩飛上高空。嗯,亮亮右手握著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,在草地上開心地跑著?!捌痫L(fēng)了,起風(fēng)了!”亮亮邊喊邊放開風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢移動(dòng)。

遠(yuǎn)處有一家三口小男孩的風(fēng)箏,已經(jīng)放飛到空中了。他看著空中的風(fēng)箏心里美滋滋的。旁邊的父母用柔和的目光注視著他,好像在說:“我們的兒子真能干?!?/p>

瞧,天空中的風(fēng)箏可真多呀!有褐黃色的“老鷹”,有鮮紅色的“大金魚”,還有那長長的“大蜈蚣”……

他們開開心心地玩了一個(gè)下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

敘事作文放風(fēng)箏【篇4】

陽春三月的午后,爸爸媽媽帶著我一起去高槐村放風(fēng)箏,一路上我心里美滋滋的。

高槐村是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的地方,我們沿著彎彎曲曲的村道,來到了放風(fēng)箏的草地上。

爸爸給我買了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏,特別漂亮。我準(zhǔn)備和爸爸一起把那美麗的風(fēng)箏放到藍(lán)藍(lán)的天空中,讓它像鳥兒一樣快樂自由的飛翔。首先,我左手拿轉(zhuǎn)軸,右手牽著線,然后,爸爸在我身后高高地舉起風(fēng)箏,時(shí)刻準(zhǔn)備著春風(fēng)的到來。突然風(fēng)來了,爸爸大聲喊道:“皓麟,快跑,一直跑,一直跑……”我奮力的向前跑,想把風(fēng)箏放高一點(diǎn)兒,右手慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軸,左手慢慢放線,我覺得風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧,我轉(zhuǎn)回頭一看——唉!風(fēng)箏沒有飛起來,反而被我拖在地下,看到這一幕,我垂頭喪氣的走在草坪上,癱坐在上面很不開心,難道就一點(diǎn)希望沒有了嗎?爸爸看見了,走過來說:“你休息一會(huì)兒吧,我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),我們一起努力,我相信你可以的!”好!加油!

最后,在我和爸爸不懈的努力下,終于把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中。我躺在草坪上,看著天空中翱翔的老鷹,我好開心呀!

敘事作文放風(fēng)箏【篇5】

陽春三月,天氣晴朗。草地青青的,就像鋪上了一塊青色的地毯,蔚藍(lán)的天空中,幾朵白云悠閑的飄蕩著……

今天來到草地玩耍的人可真多呀!小朋友都不約而同地來到這放風(fēng)箏呢!小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛的風(fēng)箏——春天使者和花蝴蝶來到草地。他們抬起頭,看見遠(yuǎn)處天空中高高飄蕩著長長的蜈蚣風(fēng)箏和可愛的金魚風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏還有幸福的一家三口放的三角形風(fēng)箏……,看到這么多風(fēng)箏在天空中翱翔,小海和兩個(gè)小伙伴也迫不及待地拿出風(fēng)箏。

小海緊握著線軸對小軍說:我跑得快,我來放風(fēng)箏,你力氣大,你來拋風(fēng)箏,好不好?好哇!小軍爽快地答應(yīng)了。只見小軍把春天使者高高舉過頭頂說:快跑呀!快!,可以松手了,小軍!小海一邊扯著線一邊大聲的喊到。小軍聽見用力地把風(fēng)箏往上一拋,哈哈!飛起來了!快,快放線!小軍開心地大喊。這時(shí)莉莉連忙跑過來笑瞇瞇地對小軍說:小軍,你真是拋風(fēng)箏的小能手,快幫我也把‘花蝴蝶’放起來好嗎?我好想看它在天空中飛翔的樣子!沒問題!小軍信心滿滿地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子,用力地向天空中拋起來,莉莉趕緊向前奔跑,花蝴蝶真的飛起來了。

三個(gè)小伙伴開心地跑啊,跳啊,笑??!快樂的時(shí)光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼就要回家了,看著遠(yuǎn)處高高的風(fēng)箏,大家都覺得還沒玩盡興呢!

敘事作文放風(fēng)箏【篇6】

一個(gè)秋天的下午,我和爸爸、媽媽,鄰居家的芳瑩一起去廈門會(huì)展中心放風(fēng)箏。

出門嘍,我們坐上爸爸的小汽車,一路說說笑笑,我好奇的問大人:“人們是從什么時(shí)候開始放風(fēng)箏的”媽媽像競賽搶答似的,立刻說:“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完,車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲:“哇,好古老哦,兩千年,太久了!”

隨著我們的喧鬧聲,我們很快到達(dá)會(huì)展中心?!昂簟簟憋L(fēng)可真大呀,我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I了兩個(gè)風(fēng)箏。我買了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏,芳瑩買了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下,看誰的風(fēng)箏飛的高?晨熙和你媽媽一隊(duì),我和芳瑩一隊(duì),如何?”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說:“我會(huì)加油的,我們一定能贏。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

開始放了,媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后將風(fēng)箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力,直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大,我們不需要跑動(dòng),風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊,不好,他們的風(fēng)箏也在“長個(gè)兒”,但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒有減少,我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線,跑呀,追呀,風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕,我們嘗到駕馭的快樂.

但好景不長,忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起,我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來,而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來,一看,原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié),媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一次放風(fēng)箏??粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道,說:“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故,但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒說完,芳瑩和爸爸,媽媽就大笑起來

要回家了,快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的離開了會(huì)站展中心。

放風(fēng)箏敘事作文通用6篇


作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關(guān)于“放風(fēng)箏敘事作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面!

放風(fēng)箏敘事作文 篇1

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!标柟饷髅牡拇禾斓搅?,小草悄悄地探出腦袋,靜靜地欣賞著這個(gè)美麗的世界。絢麗多彩的花兒在暖和的春日里爭奇斗艷的開放著。有粉色的、有紅色的、有藍(lán)色的、還有黃色的。小燕子嘰嘰喳喳地飛翔在天空,好像在說:“春天到了,春天到了。”

周末,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起到蓮花臺(tái)去放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的小兔子,有搖頭擺尾的大蜈蚣、有展翅飛翔的老鷹、還有鼓著一對大眼睛的紅金魚……它們在天空中自由翱翔,爭先恐后的節(jié)節(jié)攀高?;ɑňG綠,色彩斑斕,讓人眼花繚亂!這時(shí),我也迫不及待地拿出我的美麗蝴蝶風(fēng)箏放了起來。我一手拿著線軸,一手放著風(fēng)箏線逆著風(fēng)跑起來,不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏飛上了天,我時(shí)而放松風(fēng)箏線,時(shí)而緊張地抓緊線,弟弟在旁邊興奮不停地說“姐姐,我們風(fēng)箏飛上天啦?!?/p>

看見風(fēng)箏在天空中自由自在地飄蕩著,好不快活!爸爸告訴我:“好風(fēng)憑借力,送我上青云?!敝灰夷苡幸活w七竅玲瓏心,哪怕是雞毛也能飛上天!

放風(fēng)箏敘事作文 篇2

春天,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠。

星期六,丘山鎮(zhèn)一年一度的風(fēng)箏節(jié)到來了。人們帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏興高采烈地來到公園。不一會(huì)兒,天空中就出現(xiàn)了不少風(fēng)箏,有的像一條蜈蚣在爬行,有的像一只老鷹在飛翔,有的像一條可愛的錦鯉在游動(dòng)……

王強(qiáng)和李洋合作放風(fēng)箏。王強(qiáng)一手扯著線,一手拿著線盤,跑在前面:“李洋,我喊‘放手’你才放手?!崩钛蟾吲e著風(fēng)箏回答:“好的?!薄叭?,二,一,放手!”王強(qiáng)大聲喊道。李洋放了手,風(fēng)箏就像真的小燕子一樣輕盈地飛起來了,隨著風(fēng)越飛越高。王強(qiáng)和李洋看著放飛了的風(fēng)箏,快樂地奔跑起來。旁邊的黃麗拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地看著,心想:要是我能一起參加就好了。

在遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩放飛了彩色風(fēng)箏,放得非常專注,他的父母在旁邊安靜地欣賞著周邊的風(fēng)景,多么溫馨的畫面啊!

天空中的風(fēng)箏越來越多了,各式各樣的,五顏六色的風(fēng)箏忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云中競相媲美,非常壯觀,非常有趣!

放風(fēng)箏敘事作文 篇3

一個(gè)陽光明媚的春天,天空碧空如洗,萬里無云。公園綠油油的草地像綠色的地毯,迎面吹來的春風(fēng),像一雙溫暖的手撫摸著孩子們的臉蛋。這可真是春游放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

瓦藍(lán)的天空漫天飛舞著五顏六色的風(fēng)箏,他們千姿百態(tài)、各式各樣。有長長的蜈蚣在天空中左右搖擺,有雄偉的老鷹在天空中盤旋,好似在偵察獵物,還有可愛的金魚風(fēng)箏在空中飛翔,好像這里是一個(gè)天然的池塘。

你看,草地上的小明和小軍正在興高采烈地放風(fēng)箏,小明拿著風(fēng)箏線一邊氣喘吁吁地往前跑,一邊向后看著風(fēng)箏,身后的小軍高高舉起燕子風(fēng)箏也跟著跑,小軍高興地喊:準(zhǔn)備好了嗎?小明說:準(zhǔn)備好了,三二一,起飛。這時(shí)燕子風(fēng)箏隨著小明的奔跑速度,迎著風(fēng)飛向了天空。站在一旁笑瞇瞇看著的小紅,拿出了她五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏躍躍欲試,她笑著說道:太棒了!我也要玩!讓我的小蝴蝶飛到天上去!

此時(shí),站在旁邊的一家三口也在放風(fēng)箏,小朋友小綠放著七彩風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,小綠的爸爸搭著媽媽的肩膀笑瞇瞇地看著,看著兒子的笑容,他們也甜甜地笑了。

這快樂又幸福的一天就這樣悄悄地過去了,但放風(fēng)箏的快樂卻永遠(yuǎn)沒有消散。

放風(fēng)箏敘事作文 篇4

陽光明媚的一天,我和媽媽一起去放風(fēng)箏。一路上,景色好極了:一幢幢大樓像波浪一樣,此起彼伏著。小花也不甘示弱,競相開放著,五顏六色,品種也很多:菊花、牽?;?、月季、桂花等,香氣撲鼻我的心情愉快極了。

到了公園,我仰臉一望,空中擠著許多風(fēng)箏:有生龍活虎的蛇、有五彩繽紛的蝴蝶、還有可愛的長頸鹿我的風(fēng)箏是自己畫的,是春天的景色。

開始放風(fēng)箏了,我雙手抓緊風(fēng)箏線,媽媽托風(fēng)箏。三、二、一!快跑!我飛快地奔跑起來,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,可它還是掉下來了。我沒有泄氣繼續(xù)來,取得經(jīng)驗(yàn)后便立刻放飛起了風(fēng)箏,我心中充滿了驕傲和自豪,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛得最高,而且是我與媽媽一起放飛的。

我真喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏敘事作文 篇5

星期天,風(fēng)和日麗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。春風(fēng)輕輕的吹拂著,送來花草的清香,綠色的草地軟綿綿的,人就像踩在地毯上。

小明和小華帶著風(fēng)箏飛奔到空曠的田野。他們來到田野中,放眼望去,天上布滿了大大小小的風(fēng)箏,那些風(fēng)箏在天上自由自在的飛翔。有的是兇猛的老鷹,有的是美麗的金魚,有的是多足的蜈蚣,還有的是五顏六色的三角形十分多姿多彩。小明拿著身體是綠色的,翅膀上還畫著紅花,大剪刀似的尾巴的燕子風(fēng)箏,開始放風(fēng)箏。小華拿著風(fēng)箏線向前跑去,不一會(huì)兒風(fēng)箏飛上了天空,越飛越高。他們開心的叫了起來,引來了小紅的羨慕,她想請小明和小華幫著自己把風(fēng)箏放地跟他們風(fēng)箏一樣高。還有不遠(yuǎn)處小男孩的爸爸媽媽正看著美麗的風(fēng)景,小男孩在一旁開心的放著風(fēng)箏,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。

多么美的風(fēng)箏,多么快樂的星期天!

放風(fēng)箏敘事作文 篇6

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾礻柟饷髅?,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

周日,我邀請了張小麗和王剛到公園放風(fēng)箏。一到公園,我就看到天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛的金魚風(fēng)箏。

我們開始放風(fēng)箏了。王剛將風(fēng)箏端端正正地舉過頭頂,我右手拿著風(fēng)箏線軸,左手拉著線,一邊奔跑一邊放線。王剛看準(zhǔn)時(shí)機(jī)松了手,風(fēng)箏一下子就飛得特別高,好像要沖入云層。

不遠(yuǎn)處,有一家人在放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的小孩望著天空,時(shí)不時(shí)拉一下風(fēng)箏線。他的爸爸和媽媽并肩站著,仰望著高空中的風(fēng)箏。一家人其樂融融。

在藍(lán)藍(lán)的天空中,各種美麗的風(fēng)箏忽上忽下地飛著,像在玩捉迷藏。云彩對我們微笑,太陽公公對我們點(diǎn)頭,風(fēng)箏越飛越高,越飛越快樂……

放風(fēng)箏記事作文十八篇


掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能,寫作能夠幫助我們更好地反思自己的日常生活。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘,如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?關(guān)于“如何全面描述自己的學(xué)習(xí)”這篇文章可以給大家?guī)砀羁痰恼J(rèn)識,非常相信本文的內(nèi)容一定能給您帶來一些具有啟發(fā)性的收獲!

放風(fēng)箏記事作文 篇1

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。周末,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

今天,真是放風(fēng)箏的好日子。瞧,綠油油的小草探出腦袋,花兒穿著五顏六色的衣裳。我們來到一望無際的草地,放眼望去,有數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在飛翔:有可愛的小金魚在悠閑地游來游去,長長的蜈蚣在張牙舞爪地爬行,老鷹在后面死死地盯著蜈蚣,想飽餐一頓看著各種各樣,多姿多彩的風(fēng)箏,心中無比羨慕。

大家都迫不及待地開始了。我一手拿著線軸,一手拽著線迎風(fēng)跑起來,我對小剛說:舉高一點(diǎn),別掉下來。小剛回應(yīng):知道了,你放心吧。只見他把風(fēng)箏高高舉在頭頂上,在我說完放字時(shí),小剛拋起風(fēng)箏,風(fēng)箏飛了起來,在我正在享受時(shí),嗖一聲,風(fēng)箏落下來了。這時(shí),一個(gè)小女孩跑過來說:放風(fēng)箏要借風(fēng)來調(diào)整線軸。在女孩的幫助下,我又再次的放起風(fēng)箏,女孩跑過來大聲說:調(diào)整線軸,往左,往右,對,很好聽了她的話,我熟練的放起了風(fēng)箏,只見,風(fēng)箏越飛越高,最后風(fēng)箏成功的穿梭在高高的云層。遠(yuǎn)處,傳來小男孩的高喊聲:媽媽,看我的風(fēng)箏飛起來了!爸爸摟著媽媽,一家三口看著風(fēng)箏,幸福地笑著。

歡呼聲、尖叫聲、笑聲匯成了一曲交響樂。

放風(fēng)箏記事作文 篇2

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?,F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我打電話給小柔,小亮他們,約定好下午放風(fēng)箏。

下午,我們一起來到了公園,有很多人都到這里來放風(fēng)箏。一抬頭你就可以看到那些五顏六色的風(fēng)箏,有毛毛蟲形狀的,有老鷹形狀的,有燕子形狀的,還有烏鴉形狀的

我迫不及待地拿出我的蜻蜓風(fēng)箏,我端端正正地舉著蜻蜓風(fēng)箏,小亮拿著線軸拼命的往后跑,邊跑邊放線,到了一定位置,他叫我:可以放了,放吧。我把風(fēng)箏往天上一拋,蜻蜓風(fēng)箏飛起來了,就像一只靈敏的老鷹要往天上飛翔,哇!小柔開心地說我們的風(fēng)箏飛的好高呀。蜻蜓風(fēng)箏被風(fēng)吹得左右搖擺,好像在展示它的舞蹈,時(shí)而在天空轉(zhuǎn)幾圈,好像過年時(shí)人們在廣場上演年獸,跑了一圈,才平平穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在空中了。

放著放著,太陽就像被咬了一口的荷包蛋,快落山了。我們依依不舍地收線回家,我們已經(jīng)約定好了下次有空還要來公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏記事作文 篇3

一天又一天,終于周日到了,我和妹妹還有小明,迫不及待到草地上放風(fēng)箏。

春天,陽光暖暖的照在身上,舒服極了。過了一會(huì)兒,我們找到一個(gè)順風(fēng)的地方,我們看了看天上的風(fēng)箏,形態(tài)各異,五顏六色,有威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏,有長長的彎曲的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛的金魚風(fēng)箏??炜?!快看!那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏飛快的飛向那可憐的小金魚,小金魚快躲開,快躲開呀!我們叫到??墒切〗痿~還在那里飛來飛去,那只蜈蚣飛快地沖了過來,好像要把它吃掉似的。

我和小明看著心癢癢,拿著自己的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備把它放起來。只見小明手里將手里的風(fēng)箏舉過頭頂,我拉著線往前跑。3、2、1,放手吧!我叫了一下小明。小明一放手,風(fēng)箏就飛了起來。我們忐忑不安地盯著風(fēng)箏,風(fēng)箏一晃一晃地飛上了天。我喜笑顏開,又蹦又跳。

遠(yuǎn)處的一家三口在那里放著三角風(fēng)箏,叔叔的手臂放在了阿姨肩上,好浪漫??!

夕陽西下,我們收線回家啦,今天真是快樂的一天。

放風(fēng)箏記事作文 篇4

青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行。春天再一次悄悄地到來了,我又可以去青草地放風(fēng)箏了!

今年我的風(fēng)箏升級了,爸爸給我買了一只威風(fēng)凜凜的老鷹,看起來就像真的一樣。傍晚時(shí)分,我和爸爸媽媽一起來到青草地放起了風(fēng)箏。放!隨著爸爸一聲令下,我把手中的老鷹往上一拋,爸爸跑了起來,老鷹一下子就飛上了天,我大聲歡呼著。只見老鷹越飛越高,就在線全部放完的時(shí)候,一陣風(fēng)猛地吹來,爸爸一不留神,風(fēng)箏就飛了出去。我們反應(yīng)過來連忙一起追了過去。它隨著風(fēng)飛得越來越遠(yuǎn),我們追都追不上,一眨眼就飛得無影無蹤了。我們往風(fēng)箏飛走的那個(gè)方向跑去,三個(gè)人東找西尋,可是怎么也找不到風(fēng)箏的蹤跡。就在我們灰心喪氣的時(shí)候,我眼尖地發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏的線,我們繞著風(fēng)箏的線在一戶人家的墻角邊上找到了老鷹,它正趴在地上,好像等著我去營救它呢!

我們撿好風(fēng)箏決定再去放一次。這一次放風(fēng)箏可順利了,沒一會(huì)兒老鷹就在天空翱翔了??粗巧駳饽?,我開心極了!田野里,麥穗被風(fēng)兒吹動(dòng)著,好像一群小姑娘翩翩起舞,在為我們歡慶呢!

這次的放風(fēng)箏真是太刺激了,真像一次歷險(xiǎn)記啊!

放風(fēng)箏記事作文 篇5

“記得那年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起那個(gè)風(fēng)箏滿天的日子,每當(dāng)我唱起這首歌,哥哥教我放風(fēng)箏的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

記得那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),那天是個(gè)周末,風(fēng)特別大,不過是個(gè)大晴天,哥哥說:“今天的天氣適合放風(fēng)箏,我教你和妹妹去放風(fēng)箏吧?!蔽液兔妹门d奮極了,異口同聲地說:“太好了!太好了!我們什么時(shí)候去?到哪里去放呢?”哥哥說:“我們現(xiàn)在馬上出發(fā),到高新運(yùn)動(dòng)公園的草坪上去放風(fēng)箏。”于是我和哥哥還有妹妹來到了一片碧綠的草地上,原來這里已經(jīng)有好多好多人在放風(fēng)箏了。只見天空中有各式各樣的風(fēng)箏,有美麗的鯨魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有五顏六色的彩虹風(fēng)箏,還有一只老鷹風(fēng)箏,一個(gè)小男孩正在跟他爸媽學(xué)習(xí)放風(fēng)箏。我和妹妹異口同聲的說:“哥哥我們也開始放風(fēng)箏好嗎?”哥哥說:“好啊!我先給你們做一個(gè)示范,你們待會(huì)兒學(xué)著我的樣子放!”只見哥哥一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏的引線迎著風(fēng),把風(fēng)箏往上一推,然后趕緊瘋跑幾步,那蝴蝶風(fēng)箏就飄飄悠悠的升上了天空,看到我們的蝴蝶風(fēng)箏在高空飄蕩,妹妹高興地又蹦又跳,開心極了!后來輪到我了,哥哥拿著風(fēng)箏,我一手拿著線軸,一手拿著牽引線迎著風(fēng)猛跑,哥哥幫我把燕子風(fēng)箏往上一推,我的燕子風(fēng)箏就悠閑自在地飄蕩起來,慢慢地升上高空,看到我的“小燕子”終于飛上了藍(lán)天,我心里真比吃了蜜糖還甜!

“記得那年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”在這個(gè)春光明媚的日子里,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏記事作文 篇6

江北江南低鷂齊,線長線短回高低。春天到了,春風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹枝,這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)!

星期天,我和我的好朋友小剛、小桃一起去公園放風(fēng)箏。我們來到公園,放眼望去,公園里人山人海,天空成了風(fēng)箏的海洋,風(fēng)箏各種各樣,有的是老鷹風(fēng)箏,它在空中飛來飛去,仿佛在捕食;有的是金魚風(fēng)箏,它張大嘴巴,像在說:沒想到魚也可以飛上天。還有的是巨龍風(fēng)箏,它帥氣地?fù)u著尾巴,仿佛在說:看看我?guī)洸粠?

看到這里,我和幾個(gè)好朋友,也不甘示弱,找到一塊空地,放起了風(fēng)箏。小桃抓住線軸,使勁往前跑,可風(fēng)箏像喝酒喝多了似的,晃來晃去地落了下來。小桃生氣地把風(fēng)箏一扔,說:這是什么風(fēng)箏,飛都飛不起,我不玩了!小剛趕緊把風(fēng)箏撿起來,說:放風(fēng)箏是有技巧的。我也趁熱打鐵:對呀!放風(fēng)箏要分工合作。聽了我們的話,小桃也有了信心,她抓住線軸,小麗拿著風(fēng)箏跟著小桃逆著風(fēng)跑了一段路,忽然將風(fēng)箏往天空上一拋,啊!風(fēng)箏飛起來了,我和小剛笑著說:就知道你可以的!

啊!放風(fēng)箏真開心呀!

放風(fēng)箏記事作文 篇7

草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了,天氣越來越暖和了,這正是一年中的好時(shí)節(jié)啊!于是我和我的小伙伴決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。

星期六下午,我和我的小伙伴陸陸和丁丁各自帶著自己的風(fēng)箏來到了草坪上。這不,郊外的草坪上一早已擠滿了放風(fēng)箏的人們。天空中,火紅的金魚在云海中傲游。蜈蚣揮舞著數(shù)不清的腳,并用它那大大的眼睛注視著我們,好像在說:我要飛得更高。遠(yuǎn)處的老鷹已經(jīng)飛的只剩一個(gè)黑點(diǎn)了。五彩的小三角搖搖晃晃才鋼起飛,后面還帶著小尾巴,漂亮極了!

丁丁說:我們開始放風(fēng)箏吧!好,我和陸陸說。我的手中是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,精致且漂亮。丁丁和陸陸手上拿著的是一個(gè)燕子風(fēng)箏,非??蓯?。陸陸在前面拿著風(fēng)箏線,丁丁在后面把小燕子高舉過頭頂,他們倆一起往前跑。3,2,1,放!陸陸喊道。丁丁用力的把風(fēng)箏往空中一拋,小燕子就隨風(fēng)飛了起來,越飛越高。丁丁高興得一蹦三尺高。別只顧著你們自己放呀!我急了,快來幫幫我呀!好的馬上就過來。丁丁拿起我的蝴蝶風(fēng)箏,我拉住風(fēng)箏線,我們一起向前奔跑很快,我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

看著天上的風(fēng)箏,人們說著,笑著,那歡樂的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

放風(fēng)箏記事作文 篇8

星期天的早晨天氣晴朗,陽光明媚。我、包陳和天天一起去公園放風(fēng)箏。

一走進(jìn)公園,就有好多好多小朋友在放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏有各種各樣的。有的是龍風(fēng)箏、有的是小兔風(fēng)箏,還有的是小鳥風(fēng)箏。。。我們都等不及了,就直接奔跑了進(jìn)去。

我們找到了一個(gè)地方,也要開始放風(fēng)箏了。我們放的是的蝴蝶風(fēng)箏。包陳先是拿著線軸,迎風(fēng)奔跑著,一邊跑著一邊放線,包陳一喊“放”我立馬就把“蝴蝶"拋向了天空,包陳拿著線軸又跑了一圈,終于蝴蝶風(fēng)箏才穩(wěn)定下來。蝴蝶張開著無比大的翅膀,面向著我們,像要擁抱我們。

我們躺在了綠油油的草坪上,看著美麗的蝴蝶在天空中飄蕩著。突然,有一只“蜻蜓”飛了過來,它們在空中好像一邊聊天一邊在比賽。

這時(shí)候,我們的“蝴蝶”已經(jīng)飛得好高了,有一只“小燕子”飛了過來,還有一只“小金魚”游了過來,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),原來所有的風(fēng)箏都飛了過來,像一群小伙伴在嬉戲打鬧一樣的開心和快樂。

天色漸晚,太陽也要下班了,我們收起風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏記事作文 篇9

今天是星期日,風(fēng)和日麗。我、王剛和明麗一起去公園空曠的草坪上放風(fēng)箏,大家非常開心。

我和小伙件們一到公園里,只見人山人海,有許多人都在放風(fēng)箏,有的已經(jīng)放飛了;有的正在放風(fēng)箏;還有的正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭仰望高空,各種各樣的風(fēng)箏在空中嬉戲,有的在比賽。我們先找了空地,再把線系好。我一手拿看線,一手拿著風(fēng)箏,等風(fēng)來了,我就可以把風(fēng)箏放出去了。

風(fēng)來了,我和哥哥也開始放我們的大蜻蜓風(fēng)箏。我感受風(fēng)向,迎風(fēng)奔跑。我就慢慢地放線,哥哥站著不動(dòng)拿著風(fēng)箏,他喊:快跑啊,快跑啊。等我跑遠(yuǎn)了,放!哥哥聽到我的聲音,把風(fēng)箏往空中一拋,我拉著線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起。大蜻蜓駕著輕風(fēng)越飛越高。

還有些風(fēng)箏想和大蜻蜓一決高低,我就把大蜻蜓放到更高。大蜻蜓好像驕傲地說:我最高。其他風(fēng)箏也好像說:別驕傲,我們會(huì)追上你的。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托著五顏六色的風(fēng)箏,顯得活潑而又生動(dòng)。夕陽漸漸地落下來,我們只好依依不舍地離開草坪回家了。

放風(fēng)箏記事作文 篇10

春天來了,萬物復(fù)蘇,是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。

在空地上,風(fēng)箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏;有活潑的金魚風(fēng)箏,把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!

現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了,小明大喊:三、二、一,開始!小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去,但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉:對不起,我扔的方向錯(cuò)了。小明也說:對不起,我跑的速度太慢了。他倆決定再來一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作,最后成功了,他們非常高興。

燕子風(fēng)箏飛得高高的,好像在說:謝謝你們幫我飛得這么高。這時(shí),他倆臉上都笑開了花。

放風(fēng)箏記事作文 篇11

今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起去雙湖公園放風(fēng)箏。

來到草坪上,只見那里人山人海,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有飛機(jī)、有蜈蚣、還有蟒蛇。我們先找了一塊空草地,我把撐桿分別插在風(fēng)箏的兩端。等我把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了之后,便對爸爸大喊:爸爸,快過來幫我把小鳥放到藍(lán)天上去!爸爸聽到我在喊他,便急忙跑過來。我把風(fēng)箏遞給了爸爸,他一手拿著線盤,一手舉著風(fēng)箏狂跑起來。我緊跟在后,一邊跑一邊大叫道:讓小鳥飛高點(diǎn)!過了一會(huì)兒,我抬頭一看,呀!真是不看不知道,一看嚇一跳??!短短的幾分鐘,小鳥已經(jīng)飛上了湛藍(lán)的天空。媽媽見此狀況,便對我說:寶貝,我們要不要叫爸爸把風(fēng)箏收回來,讓我們倆來試試看?我急忙點(diǎn)頭。爸爸便把風(fēng)箏線收了回來,風(fēng)箏緩緩地落了下來。我和媽媽舉著風(fēng)箏,一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,跑得汗流浹背,終于小鳥也飛到了半空中。

看來,放風(fēng)箏也不容易啊!

放風(fēng)箏記事作文 篇12

今天第三節(jié)課馬老師組織全班去放風(fēng)箏。馬老師說:排隊(duì)!全班同學(xué)瘋狂地向門口奔去,可見大家都放風(fēng)箏感興趣。

到了操場上,沒等馬老師說:解放!全班同學(xué)就潮水一般散開。我和吳昊澤飛奔起來,風(fēng)箏飛得老高老高的。但我們把風(fēng)箏弄到了樹上。我們兩個(gè)一起把風(fēng)箏往下拉,那風(fēng)箏像飛舞的彩碟一樣,晃晃悠悠地落了下來。我們想為放風(fēng)箏增加些樂趣,覺得一個(gè)人跑來跑去太乏味,所以我們要來一場接力賽。等我和吳昊澤交接棒的時(shí)候,我的心總是撲騰撲騰地跳著。

我們遇到的困難也很多例如:我們的線斷了好幾次,我又和別的同學(xué)纏住了好幾次------但我們都是靠智慧,耐心細(xì)心把這些困難一一克服的。

我看他們的風(fēng)箏放得很高,連聲叫好。而且還覺得自己累了,還能看放風(fēng)箏,這是一個(gè)歇腳的好機(jī)會(huì)呀!四(2)班的風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地升上了天。蘭色天空中用風(fēng)箏做點(diǎn)綴,形成了世界上最美麗的圖畫,簡直比達(dá)芬奇的畫還要美。這個(gè)場景讓我記憶深刻。其實(shí)風(fēng)箏等玩具都是童年的陪伴,長大之后變成美好的回憶。

丁零零下課鈴聲又在耳邊響起,我們收拾好風(fēng)箏。準(zhǔn)備好上下一節(jié)課。這是我一生中最快樂的星期三。每當(dāng)回憶起這個(gè)場景我總會(huì)想起來我的小學(xué)同學(xué),我的朋友,還有風(fēng)箏。

自從我接觸了風(fēng)箏,風(fēng)箏就成了我頭童年最有樂趣的伙伴之一。藍(lán)色的天空加上五顏六色的風(fēng)箏的時(shí)候,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

放風(fēng)箏記事作文 篇13

春暖花開,陽光明媚,宜人的風(fēng)兒吹在身上舒暢極了。小軍、小剛和小芳相約一起來到萬綠園的草坪上放風(fēng)箏。

碧綠的草地上,放風(fēng)箏的人可真多啊!天空中飄著形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏,可真熱鬧呀!

瞧!天空中盤旋著一只巨大的金蜈蚣,它伸著長長的觸須,瞪著大大的眼睛,注視著腳下這片美麗的草地;一條黑眼睛、大紅色的金魚在春風(fēng)的吹拂下,用力地甩動(dòng)著自己的大尾巴,在天地間快活地游來游去;飛得最高的要數(shù)那只威風(fēng)凜凜的老鷹啦,它在曠亮無比的天空中自由地穿梭,展示著天空霸主的英姿

看見這些有趣的情景,小剛和小軍更加迫不及待地要把自己的飛燕風(fēng)箏放飛上藍(lán)天。

小軍把風(fēng)箏遞給小剛,自己拽著風(fēng)箏線與小剛拉開距離,接著回頭大喊了一聲跑,然后就像百米沖刺一樣飛奔了出去,后面的小剛也緊緊地跟隨著。小芳抱著自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,靜靜地站在他們的旁邊,笑瞇瞇地看著小伙伴們。

可是不知怎么回事,飛燕風(fēng)箏就是飛不上天。每次小剛把飛燕風(fēng)箏用力投出去,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就會(huì)在天上跌跌撞撞地飛幾下,接著又一頭栽到地上。小軍和小剛急得滿頭是汗,就像熱鍋上的螞蟻。

這時(shí)一對年輕的夫妻帶著一個(gè)小男孩來到了草坪上。小男孩興沖沖地拿出自己的三角風(fēng)箏,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,很快就將風(fēng)箏放上了天。

看到這樣的場景,小剛和小軍更急了。小芳從后面氣喘吁吁地追了上來,對著失望的小伙伴們說道:小軍、小剛,你們應(yīng)該迎風(fēng)跑。還有小軍,你不要一直死死地拽著線,要慢慢地放線

小軍和小剛聽了小芳的建議,在他們再次努力的配合下,終于把飛燕風(fēng)箏放上了天空。

蔚藍(lán)的天空中從此多了一只美麗的飛燕,也多了一份小朋友們美好的希望。

放風(fēng)箏記事作文 篇14

星期天下午,三個(gè)非常友好的朋友到草地上放風(fēng)箏。在陽光的照耀下,草地一塊是淺色,一塊是深色,多么美麗呀!草地非常柔軟,好像睡在床上一樣。天空上已經(jīng)有無數(shù)的風(fēng)箏啦!有可愛的小金魚,有雄氣的老鷹,還有無數(shù)只腳的大蜈蚣。

阿明右手握著線,邁開步子慢慢的跑著。小紅喊:“風(fēng)來了!阿明快跑!”這時(shí)小紅又對舉著燕子風(fēng)箏的李芳喊:“李芳快放!”李芳放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏慢慢悠悠的升上了天空。阿明迎著風(fēng),一邊奔跑,一邊放線,燕子風(fēng)箏飛向了無邊無際的天空。此時(shí),小紅也迫不及待的把自己的蝴蝶風(fēng)箏放上了天——天上又多了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。他們異口同聲的說:“風(fēng)箏飛起來了!看,遠(yuǎn)方也有一家人在放風(fēng)箏!”

看到這么多風(fēng)箏,大家不禁感嘆道:“啊!多么美啊!”

放風(fēng)箏記事作文 篇15

星期天的上午,風(fēng)和日麗,碧空如洗。我和哥哥弟弟去放風(fēng)箏。

天上飄著五顏六色的風(fēng)箏:有可愛活潑的小金魚,有一條長著七八條腿的蜈蚣,有一只張開翅膀的老鷹,還有一只有著五顏六色的小燕子天空上不光有這些風(fēng)箏,還有各種各樣的白云:有的像棉花糖,有的像小綿羊,還有的像一朵朵花。真是美麗極了!

我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏,哥哥和弟弟拿著小燕子風(fēng)箏。弟弟拉著風(fēng)箏線,哥哥拿著風(fēng)箏,風(fēng)來啦,小燕子風(fēng)箏起飛了。他們倆越跑越遠(yuǎn),我也跟了過去,哥哥說:我們的小燕子風(fēng)箏飛的好遠(yuǎn)??!弟弟說:是啊,我們等一等姐姐,跟他來一場比賽吧!好的。哥哥說。我們來來場比賽吧,姐姐,看誰飛得最高。弟弟說。誰輸了,把我們的風(fēng)箏都拿回家。好啊。

我們?nèi)硕寄贸隽孙L(fēng)箏,做好了準(zhǔn)備。我是第二名選手,哥哥和弟弟是第一名選手。最開始我是飛的最低的,哥哥和弟弟飛到最高,我還以為我會(huì)輸呢,誰知道他們的風(fēng)箏,不知怎么了。飛的越來越低了,最后我贏了!

我們要回家了。我依依不舍,我不舍得離開這美麗的天空和這一望無際的草地,還有美麗的風(fēng)箏和白云。我們雖然玩的很累,但是很快樂,下一次我還會(huì)再來的。

放風(fēng)箏記事作文 篇16

春天到了,萬物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象。周末,陽光明媚,天空中飄著幾朵似棉花糖的白云,微風(fēng)呼呼地吹著,我和同學(xué)們?nèi)セê9珗@放風(fēng)箏。

一來到花海公園,我就看見了許多風(fēng)箏。小魚風(fēng)箏在天空中自由地游來游去;蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著自己柔軟的身軀;老鷹風(fēng)箏扇動(dòng)著自己矯健的翅膀

這時(shí),小明等不及了,讓小剛把燕子風(fēng)箏高舉過頭頂,小明在前面拿著風(fēng)箏線往前跑。三、二、一,放!小明大聲喊道。小剛用力地把風(fēng)箏往空中一拋,燕子風(fēng)箏就迎風(fēng)飛了起來,越飛越高。小剛高興得一蹦三尺高。別只顧著你們自己呀!小紅急了,快來幫幫我!好的,馬上來!小剛托起小紅的蝴蝶風(fēng)箏,小紅拉著風(fēng)箏線向前跑去很快,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。接著,我也亮出了寶貝戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏。我和小剛一起把我的風(fēng)箏放飛,載著我的夢想,越飛越高,超越了他們。

遠(yuǎn)處,一家人也在放風(fēng)箏。小男孩一邊放風(fēng)箏,一邊喊爸爸媽媽,快看他的風(fēng)箏。孩子的爸爸媽媽依偎在一起,看著孩子那自由自在的風(fēng)箏,露出欣喜的笑臉。

不一會(huì)兒,天上滿是千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏。人們說著、笑著,那歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

放風(fēng)箏記事作文 篇17

春天來了,春風(fēng)拂面,陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著半日閑暇,人們都來到草地上放風(fēng)箏。

小明和小華也加入其中,盡情地玩耍。小明在前面拉著線,小華在后面舉著燕子風(fēng)箏。萬事俱備只欠東風(fēng)。就在這時(shí),小明揮手示意說道:小華,準(zhǔn)備好了沒?我說三二一咱們就開跑,等我說放手,你就撒開風(fēng)箏。好的!小華滿懷期待地說道。小明和小華都擺出跑步的姿勢,小明高聲喊道:三二一,沖!他倆飛快地跑啊跑,像兩支離弦的箭一樣快。跟緊我,快點(diǎn)!小明扭頭說道。小華高舉著風(fēng)箏說道:放心吧!就在這時(shí),起風(fēng)了。小明見狀趕忙說道:放手!小華聞言將手一撒,燕子風(fēng)箏果然飄飄悠悠地飛了起來。風(fēng)箏越飛越高,小明左拉一下,右扯一下,燕子風(fēng)箏在風(fēng)中自在地舞動(dòng)著。

小紅羨慕極了,想請他們幫自己放風(fēng)箏,小明和小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來,小鳥湊到風(fēng)箏旁,嘰嘰喳喳地叫喚著,仿佛在向燕子和蝴蝶問好呢!

不遠(yuǎn)處,有一家子也在放風(fēng)箏,小孩拉著風(fēng)箏線,專注地看著那飛得又高又遠(yuǎn)的風(fēng)箏。大人們依偎著,看著遠(yuǎn)方的美景,空氣里充滿了溫馨。

天上的風(fēng)箏越來越多,地上的笑聲也越來越響,湊成了一幅爛漫幸福的畫面。

放風(fēng)箏記事作文 篇18

春回大地,萬物復(fù)蘇,三月的暖風(fēng),混著青草和野花的香,無邊無際的天空中飄著朵朵如棉的云朵,令人心曠聲怡樂而忘返。多多,昕昕和我一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。我們一路又唱又跳,歡天喜地地來到了公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

走進(jìn)熱鬧非凡的公園,天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏,金魚在神氣地?cái)[動(dòng)著尾巴,像是在炫耀自己新做的彩衣;蜈蚣在掃動(dòng)著龐大的身體,仿佛爭霸著空中的領(lǐng)域;老鷹在空中翱翔,展現(xiàn)著自己矯健的身姿。綠草如茵的草地,宛如一塊柔軟的絨毯,鋪展而開,伸向遠(yuǎn)方。

我們也來放風(fēng)箏吧!穿著黑白相間的上衣,深藍(lán)色的褲子的多多一邊說,一邊左手拿著線輪,右手拉著風(fēng)箏線,我用雙手高高舉起一個(gè)翅膀張開著紅色大花的燕子風(fēng)箏,多多大喊:放!我立刻松手,抱著花蝴蝶的昕昕大叫:加油!可是連續(xù)放了好幾次,風(fēng)箏總是飛到半空便落下來,我不免有些心灰意冷,扔了風(fēng)箏,不想玩了,昕昕安慰我說:做事不能半途而廢,要一氣呵成。我們又嘗試了一次,多多逆風(fēng)快速跑了起來,昕昕也不由自主跟著跑起來,風(fēng)箏漸漸越飛越高。多多緊拉著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭看,眼睛直勾勾地盯著風(fēng)箏,生怕它再掉下來。看著他們成功了,一旁的昕昕羨慕嫉極了,她捧著栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏興沖沖地對多多說:輪到我了,幫我一起放風(fēng)箏吧不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏飛起來了,我們可開心了!

蔚藍(lán)的天空中,各種美麗的風(fēng)箏在和云朵玩捉迷藏,云彩對風(fēng)箏們微微笑,太陽也笑瞇瞇的點(diǎn)頭,風(fēng)箏任性地越飛越高,越飛躍快樂。此情此景不禁正應(yīng)了一首詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

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