關(guān)于精靈童話(huà)作文

關(guān)于精靈童話(huà)作文九篇。

經(jīng)過(guò)整理，編輯為你呈上“關(guān)于精靈童話(huà)作文”，熱烈歡迎您參閱這個(gè)網(wǎng)站我們期待您的回訪。作文是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，在寫(xiě)作的過(guò)程中我們體察到了周?chē)淖兓Ｍ瓿勺魑牡膶?xiě)作，那是需要多花些時(shí)間的。

關(guān)于精靈童話(huà)作文 篇1

“這么快又到秋天了呀！”“就是說(shuō)，每天都要裹的像個(gè)企鵝，真討厭?。　睂W(xué)生們一邊走，一邊討論著，“還是春天最好了呢?！薄斑€可以吧，呵呵?！?/p>

“大家都討厭秋天呢！”秋寒邊走邊嘀咕著，“秋天不是挺好的嗎？就像....?！蓖蝗灰粋€(gè)東西落到秋寒的頭上，她輕輕的從頭上把它取下來(lái)，會(huì)是什么呢？一團(tuán)火紅火紅的東西，原來(lái)是一片楓樹(shù)葉子啊。“紅的真燦爛啊，即使是在秋天。最喜歡了呢。”秋寒欣慰的笑了笑，她把這團(tuán)火小心翼翼的放進(jìn)背包。

“我回來(lái)了。”家里又是沒(méi)人啊，“唉。每天都是這樣。她用手指頭數(shù)了數(shù)，“已經(jīng)一星期沒(méi)見(jiàn)到了吧?！凹词构ぷ髟诿Γ趺纯赡苓B陪女兒的時(shí)間都沒(méi)有呢？到底哪個(gè)比較重要啊?！鼻锖粥止竟镜哪钸读藥拙?，但很快就趴倒在床上睡著了。她做夢(mèng)了，真希奇啊，她很少做夢(mèng)的，她夢(mèng)到一棵大樹(shù)，然后出現(xiàn)了一個(gè)小人“蒽？”很小很小的人，夷？好象在飛，在向自己慢慢飛來(lái)，秋寒還想在看清楚點(diǎn)，她使勁揉了揉自己的眼睛，等睜開(kāi)時(shí)，夢(mèng)，已經(jīng)過(guò)去了。她也沒(méi)多少留意，當(dāng)時(shí)想的是：“過(guò)去就過(guò)去吧，不過(guò)就是一個(gè)夢(mèng)而已?！笨墒牵€是很在意啊，因?yàn)閷?duì)于不常做夢(mèng)的她來(lái)說(shuō)，卻做了一個(gè)非比尋常的夢(mèng)。這，是不是預(yù)測(cè)著什么呢？是什么？

關(guān)于精靈童話(huà)作文 篇2

森林里的五個(gè)精靈

我寫(xiě)過(guò)很多故事了，可是那些故事沒(méi)有戰(zhàn)斗，主人公也總是好人，現(xiàn)在，我想改變一下，讓我寫(xiě)的故事有戰(zhàn)斗，主人公也不光是好人了，我開(kāi)始寫(xiě)了，這個(gè)故事叫：森林里的五個(gè)精靈。

在一片陰森的森林里，住著五個(gè)精靈。他們是愛(ài)勞動(dòng)的黃飛、喜歡花的花珠、喜歡玩水的水興、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的色英和公正的法官綠絲。

可是有一天，森林里來(lái)了個(gè)壞人----獨(dú)角狼。獨(dú)角狼他作惡多端、無(wú)法無(wú)天，總是干壞事。

有一天，黃飛向法官綠絲告狀：“獨(dú)角狼前天用一塊石頭扔到了我的胳膊上，現(xiàn)在還痛呢，怎么辦？”

“他還把我做的花圈拖走了，怎么辦？”花珠對(duì)綠絲說(shuō)。水興向綠絲告狀：“獨(dú)角狼還用我的水灑我眼睛里，怎么辦？”色英說(shuō)：“獨(dú)角狼他還……”綠絲打斷了色英告的狀，說(shuō)：“獨(dú)角狼讓大家叫苦連天，我們得想個(gè)辦法趕走他。這樣吧，我給你們每人一根魔法棒，發(fā)射射電波，把獨(dú)角狼電跑?！?/p>

“真是一個(gè)好主意。”大家一起說(shuō)。

第二天，大家埋伏在大樹(shù)后面，一會(huì)兒獨(dú)角狼就來(lái)了。

綠絲說(shuō)：“現(xiàn)在啟動(dòng)魔法棒，向獨(dú)角狼發(fā)射射電波?！庇谑俏鍌€(gè)精靈向獨(dú)角狼發(fā)射了射電波。

“哼，誰(shuí)怕你們”說(shuō)完，獨(dú)角狼撿起一塊石頭，向五個(gè)精靈扔去。沒(méi)想到，那塊石頭被射電波射成了幾塊，向獨(dú)角狼砸過(guò)來(lái)。五個(gè)精靈又用魔法棒發(fā)射射電波擊中了獨(dú)角狼的眼睛，獨(dú)角狼逃走了，再也不敢來(lái)這片森林了。

從此，五個(gè)精靈就這樣保護(hù)這片森林，大森林里也來(lái)了很多小動(dòng)物和五個(gè)精靈一起玩耍。www.debasrideb.com

獨(dú)角狼呢？獨(dú)角狼在高原上餓死了，因?yàn)楦咴蠜](méi)有任何小動(dòng)物。

關(guān)于精靈童話(huà)作文 篇3

自從灰姑娘嫁給了王子后，她就陷溺在收集包包的樂(lè)趣里。

她的房間里堆滿(mǎn)了名牌，其中她最?lèi)?ài)的牌子，就是LV，常帶著LV的包包出去逛街。

有一天，合法她又要出門(mén)血拼的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)包包莫名其妙的一直在動(dòng)，所以她小心翼翼的打開(kāi)了包包，里面泛起了二只小精靈，正高興奮興的在玩游戲，結(jié)果公主氣得揚(yáng)聲惡罵：”哪里來(lái)的斗膽勇敢精靈，膽敢跑進(jìn)我心愛(ài)的名牌包里？不想活了嗎！”。

灰姑娘拿起掃把，無(wú)情的朝著小精靈就要打下去，哪里知道忽然變大了，不中斷的長(zhǎng)大，最后沖破了屋頂。

公主放聲尖叫，在樓下打電動(dòng)的白馬王子發(fā)現(xiàn)公主有危險(xiǎn)，所以就飛快的拿起寶劍，撞開(kāi)了房間的門(mén)，拿起了寶劍刺向了妖精，繼承長(zhǎng)大的精靈已經(jīng)是一個(gè)巨人了，他們輕松的折中斷了王子的劍，眼看就要一腳踩死灰姑娘。

不甘心的王子趕忙拿著AK47和披發(fā)彈槍?zhuān)偪竦南蚓`狂轟，經(jīng)由一番激烈的打斗，妖精終于倒地陣亡。

從那天開(kāi)始，灰姑娘不再陷溺收集名牌包，就怕哪天又跑出個(gè)精靈，那不就慘兮兮了？

關(guān)于精靈童話(huà)作文 篇4

同學(xué)們都去上體育課了，只有我一個(gè)人在教室看書(shū)，突然，在教室的角落里有人在說(shuō)話(huà)，原來(lái)是小精靈們?cè)谡務(wù)撏瑢W(xué)們的小報(bào)告。

小精靈麗麗開(kāi)口說(shuō)：同學(xué)們老是打我的翅膀，害的我都受傷了!然后就大哭了起來(lái)。

小精靈小小也跟著說(shuō)：同學(xué)們老是用我的魔法把大人都變成小狗，然后就快樂(lè)的玩，我如果沒(méi)有用魔法把大人變成小狗，他們就踢我，嗚嗚，我都被他們踢傷了，尤其是男生。

小精靈亮亮也跟著說(shuō)：同學(xué)們總是用我的魔法把他們的作業(yè)做完，如果我不幫他們，他們就用手打我，每次都這樣。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他們的時(shí)他們很開(kāi)心，我很生氣，但我扭不過(guò)他們啊!

這時(shí)，下課鈴響了，小精靈們沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)訴苦。上完體育課的同學(xué)們回來(lái)了，他們聽(tīng)到小精靈的哭訴，覺(jué)得很慚愧。于是走到小精靈面前，說(shuō)：對(duì)不起，以后再也不欺負(fù)你們了!小精靈們聽(tīng)了，高興的笑了。

從此，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有欺負(fù)小精靈們，因?yàn)樗麄冎?，要友善的?duì)待別人。

關(guān)于精靈童話(huà)作文 篇5

蘿卜精靈出走記-童話(huà)故事作文

大家好，我是一個(gè)天真可愛(ài)、笑容燦爛的小蘿卜！什么？你說(shuō)你不信！哪有會(huì)說(shuō)話(huà)的蘿卜？哼，你可別人眼看蘿卜低，我可是紅蘿卜小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，怎么會(huì)連這小兒科的事都不會(huì)呢！什么？你說(shuō)你還是不信！小學(xué)生怎么能在外面瞎轉(zhuǎn)悠？哈哈，這你就老土了，我可是新新蘿卜！況且我是離家出走的，不是瞎轉(zhuǎn)悠兒！你問(wèn)我是怎么回事？好吧，看你可憐樣兒，我就告訴你吧！

我是蘿卜族族長(zhǎng)的兒子，注定是族長(zhǎng)的繼承人。我爸那家伙老想我早點(diǎn)兒接他的班，整天讓我學(xué)習(xí)什么管理課程，管理一千個(gè)蘿卜。多沒(méi)意思啊，我才不在乎呢？我只想要自由！于是，我趁老爸和長(zhǎng)老們開(kāi)會(huì)的時(shí)候，就偷偷溜了出來(lái)

我施了點(diǎn)兒小法術(shù)，就變成一個(gè)小孩在街上逛逛。這人類(lèi)的世界真是太有趣了，到處都是我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西！呀，一不小心我就撞上了一個(gè)大男生。那個(gè)男生連忙把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我說(shuō)：小弟弟你沒(méi)事吧？沒(méi)事沒(méi)事！我活蹦亂跳的。他可是我遇上的第一個(gè)人呀！我仔細(xì)端詳了一番，他還算高，有點(diǎn)胖，不過(guò)很溫和的樣子。他朝我伸出手，說(shuō)：你好，我叫八寶粥，你叫？我牽住八寶粥的手說(shuō)：我是一個(gè)小蘿卜，請(qǐng)叫我夏天！八寶粥聽(tīng)了我的話(huà)，非但沒(méi)被我嚇到，反而激動(dòng)得一蹦三尺，我不騙你們，足有三尺高呢！八寶粥大聲喊道：原來(lái)你是蘿卜精靈呀！我趕緊扯扯他的衣角說(shuō)：喂，別那么大聲，不然我就完了。而且我是蘿卜，不是什么蘿卜精靈。八寶粥四下里望了望，還好沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。然后對(duì)我抱歉地笑了笑。

關(guān)于精靈童話(huà)作文 篇6

在魔法密林的四個(gè)邊上，住著東、南、西、北四個(gè)魔法精靈。他們都會(huì)在有人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。

十二歲的曉倩無(wú)意中來(lái)到了這片陰森森的魔法密林，她很害怕，嗚嗚地哭了起來(lái)。忽然，在她的身后出現(xiàn)了一個(gè)尖耳朵，藍(lán)皮膚的人。

“你是誰(shuí)？”曉倩膽怯地問(wèn)。魔法精靈說(shuō)：“好，歡迎來(lái)到魔法密林，是南邊的魔法精靈，請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎？”

“當(dāng)然需要，”曉倩擦干眼淚，“請(qǐng)問(wèn)怎么離開(kāi)這個(gè)地方？”

“簡(jiǎn)單！”精靈說(shuō)，“從哪里來(lái)就從哪里出去唄！”

曉倩沿著記憶的路線(xiàn)往回走，路卻斷了，一道厚厚的門(mén)攔在她的眼前。曉倩問(wèn)：“這里是出口嗎？”“當(dāng)然是的，只不過(guò)它被淘氣的魔法門(mén)阻隔了。”精靈嘆了口氣，“你需要從魔法密林的各個(gè)地方收集密碼資源，這個(gè)祝福之光送給你吧，祝好運(yùn)！”

曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，顯得不那么黑了。曉倩在大樹(shù)旁找到了一個(gè)魚(yú)化石，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“2“，曉倩想，這或許是一點(diǎn)線(xiàn)索。

曉倩找到了東邊的魔法精靈，問(wèn)：“你知道打開(kāi)魔法門(mén)的密碼資源在哪里嗎？”精靈點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道，在大樹(shù)旁、草叢里、樹(shù)洞中、樹(shù)陣?yán)飼?huì)有資源，還剩三個(gè)，孩子，快去找吧，把這個(gè)探測(cè)器送給?！?/p>

曉倩帶著探測(cè)器走來(lái)走去，到了一處草叢的時(shí)候，探測(cè)器發(fā)出了刺耳的尖叫聲，曉倩連忙去找，結(jié)果找到了一個(gè)蛋，上面寫(xiě)著一個(gè)“5“。這又是一個(gè)線(xiàn)索。

曉倩又見(jiàn)到了北邊的魔法精靈，問(wèn)它：“知道有密碼資源的樹(shù)洞、樹(shù)陣在哪里嗎？”精靈說(shuō)：“是的，我知道，樹(shù)洞在南邊，樹(shù)陣在西邊。把指南針?biāo)徒o，或許它能幫上一點(diǎn)忙?！?/p>

曉倩往南邊走，經(jīng)過(guò)一個(gè)樹(shù)洞時(shí)，探測(cè)器又發(fā)出了尖叫聲，曉倩連忙進(jìn)樹(shù)洞找，結(jié)果找到了一個(gè)發(fā)黑的沒(méi)有蜜蜂的蜂窩，上面寫(xiě)著“9”。曉倩把蜂窩也收進(jìn)了口袋里。

曉倩往西邊走，又一個(gè)精靈出現(xiàn)在她的眼前：“不用問(wèn)了，都知道了。樹(shù)陣可不好對(duì)付，給你一雙翅膀吧，她能讓在緊要關(guān)頭飛出去。

幾棵樹(shù)圍成一個(gè)圈，中間放著一堆老虎的骨頭。曉倩進(jìn)去拿，那幾棵樹(shù)木便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，而且瘋狂地用樹(shù)枝攻擊。曉倩只能飛來(lái)飛去躲避，后來(lái)她想：如果這樣的話(huà)不是永遠(yuǎn)也回不去了嗎？她不顧身上的疼痛，拿起老虎骨頭就飛了出去，那些樹(shù)木見(jiàn)中間沒(méi)有人了，立刻停止了攻擊。曉倩看見(jiàn)老虎骨頭上寫(xiě)著“4”。

曉倩回到了魔法門(mén)，四個(gè)精靈忽然全部出現(xiàn)在曉倩身后，曉倩卻渾然不知，還在默念著：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”

“試試4、2、5、9?！本`們異口同聲地說(shuō)。曉倩嚇了一跳，連忙回頭，只見(jiàn)精靈們微笑著望著她。曉倩想：“就試試吧！”她在魔法門(mén)上輸入了“4259”，忽的一聲，魔法門(mén)消失了。曉倩充滿(mǎn)感激地說(shuō)：“謝謝你們幫我逃出了這個(gè)地方，我還會(huì)來(lái)看你們的！”精靈們搖了搖頭，說(shuō)：“你天天可以看到我們啊，我們就是你種在窗前的四盆梅花啊，如果還想來(lái)挑戰(zhàn)，就碰碰我們，們還會(huì)設(shè)置新的關(guān)卡哦！”

曉倩出了魔法門(mén)，她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花，好久，好久。

關(guān)于精靈童話(huà)作文 篇7

咦？我沒(méi)看錯(cuò)吧！我的書(shū)包怎么自己會(huì)走路？那簌簌的聲音也是從書(shū)包里傳出來(lái)，我鼓起勇氣，小心翼翼的打開(kāi)，一陣藍(lán)光沖進(jìn)我的眼睛，幾乎讓我睜不開(kāi)眼睛，仔細(xì)一看，我興奮的.叫了：”哇！小精靈！”

她的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，背后還有一對(duì)亮晶晶的翅膀，長(zhǎng)相跟我們?nèi)祟?lèi)都一模一樣，雖然我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)在我的書(shū)包里，但是，我必須要小心的把她帶回家，不然他們受傷怎么辦？

不過(guò)今天運(yùn)氣真不好，老師發(fā)考卷，我的分?jǐn)?shù)很低，害我心情也低蕩了起來(lái)。在回家的路上，我踢到一顆石頭，還差一點(diǎn)跌倒，不知道書(shū)包里小精靈好不好？一分神，我既然撞到一棵樹(shù)了，頭上馬上腫起一個(gè)大包，痛死了。今天怎么這么倒楣??？

回到家之后，我打開(kāi)書(shū)包，小精靈飛了出來(lái)，她充滿(mǎn)歉意的跟我說(shuō)：”我是好運(yùn)精靈，希望能帶給你好運(yùn)！”我疑惑的心想，應(yīng)該是壞運(yùn)精靈吧？

我搖搖頭，拒絕了小精靈的好運(yùn)，只要我夠努力，成績(jī)一定會(huì)很好，只要我小心，就不會(huì)跌倒或撞到，我不需要小精靈的幫助，一樣會(huì)有好運(yùn)氣。

小精靈飛走了，她對(duì)我揮揮手：”你很聰明，沒(méi)有被我騙倒，我是專(zhuān)門(mén)考驗(yàn)小朋友的小精靈，想要偷懶的人，我才不會(huì)給他好運(yùn)呢！相信我！你這么努力，一定會(huì)好運(yùn)連連的！”

大家要不要猜猜看，我期末考的成績(jī)?nèi)绾?？我很努力的考到第三名，不是?shū)包里的小精靈的功勞，全是我自己的努力哦！

關(guān)于精靈童話(huà)作文 篇8

那是一件引人注目的音樂(lè)水晶球：淡藍(lán)色的水晶球體閃閃發(fā)光，里面是一片星空，草地上開(kāi)滿(mǎn)了月光花。在月光花簇?fù)碇闹虚g，有一個(gè)月光湖，月光湖的上方有一朵藍(lán)色桔?；?，上面坐著一個(gè)美麗的女孩：淡藍(lán)的長(zhǎng)發(fā)上別著一朵藍(lán)色月光花，穿著閃閃發(fā)亮的藍(lán)色長(zhǎng)裙，眼睛里閃爍著寶藍(lán)色的光芒。周?chē)黄枪忾W爍。我走進(jìn)這家小店，毫不猶豫的買(mǎi)下了那件工藝品，捧在手心。

夜晚，我把它放在玻璃床頭柜上，細(xì)細(xì)欣賞。當(dāng)一道瑩瑩的月光照射到那個(gè)水晶球上時(shí)，他竟然自動(dòng)放起了音樂(lè)，我一聽(tīng)，竟然是那首月光協(xié)奏曲！剎那間，天搖地晃，我迷迷糊糊看見(jiàn)那個(gè)女孩的眼睛眨了一下！

當(dāng)我再睜開(kāi)眼的時(shí)候，四周，星光閃爍，開(kāi)滿(mǎn)了月光花

關(guān)于精靈童話(huà)作文 篇9

有一傳說(shuō)：只要在旋轉(zhuǎn)木馬上不停的轉(zhuǎn)一圈就可以進(jìn)入到精靈王國(guó)，今天我決定去嘗試一次。

我來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬傍邊的時(shí)候，看傍邊坐著個(gè)老奶奶，她說(shuō)：＂小朋友，你要試一下嗎？＂＂嗯?。⑽艺f(shuō)。我坐上旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候才轉(zhuǎn)了圈就不行了，＂加油！＂老奶奶說(shuō)。等我轉(zhuǎn)到千圈的時(shí)候，我坐的那匹白馬變成真的，那匹白馬帶我在一個(gè)神奇的通道里跑，它對(duì)我說(shuō)：＂你是第一千零一個(gè)進(jìn)入到精靈王國(guó)的人類(lèi)。＂我離開(kāi)了那通道，那匹白馬不見(jiàn)了，我突然從天空上掉了下來(lái)，但我在半空中又被拖了起來(lái)了，我驚訝地看到地上有一大群精靈在迎接我，我在想：我真的來(lái)到精靈王國(guó)了??！等我到了地上，我還是不敢相信，直到那些精靈大聲地說(shuō)：＂歡迎來(lái)到精靈王國(guó)。＂

我在精靈王國(guó)里到處玩，他們說(shuō)：＂我是貴賓，讓我隨便玩。我覺(jué)得這里太好玩了一直玩到了天黑，因?yàn)榫`王國(guó)沒(méi)有黑夜只有白天，我看了看手表，想：時(shí)間差不多了要回家了，精靈們紛紛來(lái)道別：再見(jiàn)了！有空再來(lái)玩……

我暗暗地想：我明年還要來(lái)這里玩。

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童話(huà)作文十九篇

作文，是一門(mén)關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了童話(huà)作文十九篇，供你參考，希望能幫到你。

童話(huà)作文 篇1

一個(gè)孩子在山上種了一片玉米。玉米快要成熟的時(shí)候，被大象發(fā)現(xiàn)了。大象鉆進(jìn)玉米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。

孩子找大象去講理。大象滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你的玉米是讓我給糟蹋了，你能把我怎么樣呢?”

孩子說(shuō)：“我要你包賠。”

大象說(shuō)：“我若是不包賠呢?”

孩子說(shuō)：“那我就叫你知道知道我的厲害?！?/p>

大象說(shuō)：“我勸你還是忍了吧，我有的是力氣?！?/p>

孩子說(shuō)：“我光聽(tīng)說(shuō)大象傻，可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)大象有力氣?！?/p>

大象火了，指著一塊磨盤(pán)大的石頭說(shuō)：“等我把這塊石頭扔到山下去，你就知道我是不是有力氣了?！?/p>

大象背起了磨盤(pán)石，故意在草地上走了一圈兒，順著陡坡把石頭扔下山去。磨盤(pán)石發(fā)出隆隆的巨響。大象得意地哼了一聲。

孩子說(shuō)：“背石頭不算力氣大，能拔下一棵樹(shù)才算力氣大?！?/p>

“那你就等著瞧吧!”大象說(shuō)著，吭哧吭哧拔起樹(shù)來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，到底把樹(shù)拔了起來(lái)。

孩子說(shuō)：“你能把松樹(shù)拖到東邊的湖里去嗎?如果你能把樹(shù)扔到湖里，讓它像船一樣漂起來(lái)，我就服你了。

大象真的把大樹(shù)拖到湖里了?？墒?，他已經(jīng)累得筋疲力盡，站進(jìn)湖里以后，本想爬到岸上來(lái)，卻“撲通“一聲落到水里去了。孩子趁機(jī)跳過(guò)去，揪住大象的耳朵，把他的鼻子摁到水里，灌得大象咳嗽連連，喘不過(guò)起來(lái)。

大象告饒了，答應(yīng)了孩子的要求，給孩子賠償：自己要當(dāng)一頭牛，學(xué)會(huì)拉犁，幫助那個(gè)孩子種地。

童話(huà)作文 篇2

在一個(gè)森林里，糊口著良多的動(dòng)物。有兔子、猴子、綿羊，當(dāng)然也有老虎、師子、狐貍這類(lèi)的。他們快活得在這里糊口著，彼此息事寧人。森林里常年洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

有一年夏天，森林里的情況忽然變了。天上也不下雨了，小溪從嘩嘩流水到底誰(shuí)沒(méi)有。但是，動(dòng)物們并不怕，由于動(dòng)物天色預(yù)告猜測(cè)，今年夏天應(yīng)該就有干旱。加上動(dòng)物們根據(jù)猜測(cè)，在春天就采集了足夠的水和食品。所以，也沒(méi)什么大驚小怪的。

在炎炎烈日里，天空里沒(méi)有一絲風(fēng)，一絲涼意。所有的動(dòng)物都在家里開(kāi)著小風(fēng)扇，看著電視?？删褪呛?，像個(gè)神經(jīng)病似地走著。嘴里還不停的嘮叨著：“我什么時(shí)候才能找到水?。　?/p>

原來(lái)，在春天的時(shí)候，動(dòng)物們還在拼命得找水和食品。這只狐貍還在家里玩著呢，心里還想：什么嗎，找什么水，和的時(shí)候再找不就完了嗎，動(dòng)物天色預(yù)告也不一定準(zhǔn)啊。上次也說(shuō)是鬧干旱，準(zhǔn)備了半天的水也沒(méi)用了。所以狐貍這次連水都沒(méi)有?？涩F(xiàn)在，狐貍非常后悔，但是天上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的

通過(guò)干旱這件事，我們大家是不是明白了，無(wú)論做什么事情都有未雨綢繆，不要臨渴掘井，否則要吃虧的哦！

童話(huà)作文 篇3

跟著一聲聲噼里啪啦的爆竹聲，小烏龜操持多時(shí)的燒烤店終于開(kāi)業(yè)啦!

這一天，小烏龜正在店里悶頭苦思冥想怎么讓自己的生意紅紅火火呢!可是，它不知道，危險(xiǎn)正向他襲來(lái)

一只大腸告小腸的大灰狼，經(jīng)由小烏龜?shù)臒镜陼r(shí)，發(fā)現(xiàn)了愁眉苦臉的小烏龜，它不經(jīng)口水直流：哈哈，餓了好幾天了，今天就拿這只傻烏龜填填肚子吧。可是大灰狼轉(zhuǎn)念又一想：那小烏龜有一個(gè)堅(jiān)不可摧的殼，該怎么辦呢?大灰狼的眸子子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意

大灰狼一搖一擺地來(lái)到了小烏龜?shù)牡昀?，笑嘻嘻地?duì)小烏龜說(shuō)：烏龜?shù)艿埽愕昀锏纳夂貌缓醚?

哎，一天下來(lái)沒(méi)幾個(gè)顧客來(lái)。小烏龜發(fā)愁地說(shuō)。

你的燒烤烤得那么焦，肯定沒(méi)人愿意來(lái)吃呀!

原來(lái)是這樣，那么怎樣才能讓我的燒烤烤得不焦又好吃呢?小烏龜迷惑不解地問(wèn)。大灰狼越來(lái)越相信小烏龜要上自己確當(dāng)：你把你的龜殼脫下來(lái)，架在炭火上，然后把肉串放到殼里面烤，不就不會(huì)烤焦了嗎!

小烏龜一拍腦袋，大為興奮：是啊，我的殼又厚又結(jié)實(shí)，烤出來(lái)的食品一定香噴噴酥嫩嫩，不愁生意不好啦!于是小烏龜絕不猶豫地褪下了自己堅(jiān)硬的外殼。大灰狼等的就是這個(gè)機(jī)會(huì)!只見(jiàn)大灰狼露出鋒利的牙齒，以餓虎捕食般的速度撲向小烏龜。

小烏龜看到惡相畢露的大灰狼，渾身哆嗦成一團(tuán)，然而失去堅(jiān)硬外殼的它又如何能躲得過(guò)這種惡運(yùn)的降臨呢?小烏龜悔恨的淚水迷糊了雙眼，面前的一切徐徐變得朦朧，慢慢地跟著小烏龜逐漸消失的意識(shí)飄向無(wú)盡的天空。

童話(huà)作文 篇4

自從小蝸牛的快遞公司聞名森林世界以后，老虎就憂(yōu)心忡忡，心想小蝸牛都很出名了，自己也不能落后。于是老虎也開(kāi)了一家公司，叫“陽(yáng)光家政公司”，為此老虎還舉行了一次招聘會(huì)。

這次招聘會(huì)很熱鬧，動(dòng)物們得知消息都興高采烈地前來(lái)應(yīng)聘。

第一位是牛伯伯。一邊走著一邊展現(xiàn)出他那強(qiáng)壯的肌肉，臺(tái)下的動(dòng)物們看著連連稱(chēng)贊，牛伯伯用粗糙的嗓音說(shuō)到：“我雖然嗓音不好，但是有肌肉，非常強(qiáng)壯，我可以當(dāng)個(gè)搬運(yùn)能手，我可是可以輕松舉起你們的哦！”說(shuō)著，它便展開(kāi)有力的雙手把老虎輕輕松松地舉起來(lái)。臺(tái)下的動(dòng)物們大吃一驚，老虎驚訝地說(shuō)：“你真厲害，我就選你當(dāng)搬運(yùn)工了。”

第二位是小狐貍。它很聰明，眼珠子一轉(zhuǎn)，便想了個(gè)法子：我就謊稱(chēng)一下自己會(huì)做菜吧。它想著，便滿(mǎn)臉高興地樣子站在老虎面前說(shuō)著：“我擅長(zhǎng)做菜，看過(guò)許多天下美食?！崩匣⑿南耄骸靶『偛粚W(xué)無(wú)術(shù)，好吃懶做，肯定是騙人的?！迸_(tái)下的動(dòng)物紛紛抗議道：“小狐貍沒(méi)見(jiàn)過(guò)天下美食，而且它的食物都是偷來(lái)的呢！”這下小狐貍就尷尬了。老虎皺起眉頭大喊到：“你已經(jīng)淘汰了！”小狐貍失望地低著頭灰溜溜地走了。

森林招聘會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，老虎高興地邊鼓掌邊說(shuō)：“我公布下今天招聘的人，牛伯伯！”臺(tái)下想起了掌聲。

童話(huà)作文 篇5

嚶嚶遠(yuǎn)處傳來(lái)哭泣聲，原來(lái)是迷之森林里的毛毛蟲(chóng)又被其他動(dòng)物嘲笑了。

哭著哭著，忽然毛毛蟲(chóng)抹掉眼淚，嘟著小嘴不服氣地說(shuō)：哼!我會(huì)讓自己變美麗的。于是她踏上了尋找美麗秘方的征程。

毛毛蟲(chóng)爬到湖邊，看見(jiàn)孔雀正在梳洗它美麗的羽毛，毛毛蟲(chóng)看得陶醉了。突然一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：小鬼!你在干嘛?毛毛蟲(chóng)慌忙往后退了一下，不好意思地說(shuō)：孔雀姐姐!你可真漂亮，你的頭上為什么有皇冠?還有一件華麗的禮服?你能告訴我美麗秘方嗎?孔雀白了她一眼：我是天生麗質(zhì)!當(dāng)然也離不開(kāi)我講衛(wèi)生的好習(xí)慣，還有保持我愉快的心情。

毛毛蟲(chóng)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，邊走邊嘀咕：講衛(wèi)生，好心情;講衛(wèi)生，好心情

走著走著，她看到小白兔一蹦一跳地在前面玩耍，心想：小白兔那么可愛(ài)，或許知道皮膚變白、眼睛變亮的方法。她睜著大大的眼睛認(rèn)真地對(duì)小白兔說(shuō)：小白兔，你為什么有一對(duì)紅寶石般的眼睛，而且皮膚還那么白?

因?yàn)槲覑?ài)吃白菜，所以我全身雪白。我又愛(ài)吃胡蘿卜，所以我的眼睛亮得像紅寶石。我每天跑步，所以我很健康。小白兔一本正經(jīng)地回答道。

道別了小白兔，毛毛蟲(chóng)哼著小曲又上路了。

當(dāng)她看到小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，心里好羨慕。于是，她對(duì)著天空大聲喊道：小鳥(niǎo)哥哥，我怎么樣才能飛啊?

小鳥(niǎo)盤(pán)旋在空中說(shuō)：經(jīng)常練習(xí)呀

就這樣，毛毛蟲(chóng)每天堅(jiān)持跑步，練習(xí)飛行，吃白菜和胡蘿卜，講衛(wèi)生，保持愉快的心情

一天、兩天、三天日子一天一天過(guò)去了。

突然有一天，毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，而且頭上還多了一個(gè)皇冠呢!她扇動(dòng)翅膀，竟然飛了起來(lái)。她高興地在空中盤(pán)旋，大聲叫道：我找到美麗秘方了，我要把方法告訴伙伴們!

說(shuō)著，它向遠(yuǎn)方飛去

童話(huà)作文 篇6

從前，在一個(gè)眼鏡店的玻璃柜臺(tái)里，靜靜地躺著一副眼鏡。它可漂亮了！鏡片的周?chē)偭艘粚咏疬?，鏡架上雕刻著栩栩如生的花草。但它厭倦了整天呆在柜臺(tái)里的生活，總想找機(jī)會(huì)溜出去。

一天早晨，它趁店員不注意，頂開(kāi)了柜子的門(mén)，偷偷的溜走了。

它走呀走，不知不覺(jué)走到了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)參天大樹(shù)的森林里。“我好孤單呀，應(yīng)該交個(gè)朋友，”眼鏡想，“那該交個(gè)什么朋友呢？”突然，它看見(jiàn)了坐在樹(shù)下專(zhuān)心致志看書(shū)的小兔:“小兔！我們交個(gè)朋友吧！”“我才不要呢！”小兔撇撇嘴，“我的視力非常棒，不適合戴眼鏡！”眼鏡失望地走了。

眼鏡繼續(xù)向前走。“一、二、三、四；二、二、三、四······”這個(gè)聲音把眼鏡嚇了一大跳。它循聲望去，哦！原來(lái)是小狗。它正在做“眼保健操”呢！“小狗！我們交個(gè)朋友吧！”眼鏡說(shuō)?？墒牵攘撕冒胩?，小狗也沒(méi)有搭理它?！翱梢詥?？”眼鏡急切地問(wèn)?！安恍?！”小狗睜開(kāi)了眼睛，“我可不想天天戴著你，那樣我會(huì)很累的！”“好吧。”眼鏡傷心地走開(kāi)了。

眼鏡走到了森林深處，它看到了小猴。小猴正在房間里寫(xiě)作業(yè)。屋里很暗，可他就是不開(kāi)燈?！白罱鼛滋煅劬υ趺戳?，”小猴一邊寫(xiě)，一邊自言自語(yǔ)“老是看不清東西，好難受呀。”眼鏡一聽(tīng)，大喜過(guò)望，立刻跳到了小猴的鼻梁上，并對(duì)它說(shuō)：“小猴，我們倆做朋友吧!” “好呀！”小猴答應(yīng)了。

就這樣，眼鏡成了不講究用眼衛(wèi)生小猴的“朋友”。

童話(huà)作文 篇7

無(wú)論在哪里，我總喜歡捕獲每一種色彩，賞識(shí)不同的錦繡。

紫色——灰姑娘的夢(mèng)中天堂

紫色代表夢(mèng)幻。每一個(gè)女孩都是錦繡的灰姑娘，并且都愛(ài)做夢(mèng)。那是由于，上帝賦予了她們做夢(mèng)的權(quán)利?；孟胄腋：?，幻想一切夸姣的東西。

一種自由，可以呼吸，由于心開(kāi)釋了;

一種關(guān)心，可以幸福，由于愛(ài)溢滿(mǎn)了;

一種幻想，可以快樂(lè)，由于但愿翱翔了。

灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，并且，專(zhuān)心去感觸感染快樂(lè)。

天藍(lán)色——獨(dú)特的憂(yōu)郁

天藍(lán)色代表憂(yōu)郁。寂靜的夜晚，獨(dú)坐，看著四周的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過(guò)一絲不為人知的憂(yōu)郁，平靜的心湖沒(méi)有很大的波動(dòng)，只是，偶爾會(huì)犯起漣琦，留下極小的微波。

金色——幸福的蛻變

金色代表幸福。一片落葉無(wú)法代表秋的錦繡，一滴水滴無(wú)法代表海的遼闊。一次拋卻無(wú)法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。

每個(gè)人都在努力尋找屬于自己的童話(huà)。

每一種色彩都創(chuàng)造一個(gè)錦繡的童話(huà)。

由于，每一種色彩都是一個(gè)錦繡的童話(huà)。

童話(huà)作文 篇8

在日本的一個(gè)小區(qū)里，有許多房子，其中有三座房子非常美麗，但它們總瞧不起對(duì)方。

有一次，它們?yōu)榱吮让蓝l(fā)生了吵架。第一座房子說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比美大賽吧！”第一座房子剛說(shuō)完，第三座房子就說(shuō)：“比美，哼！一定是我最美，誰(shuí)也比不過(guò)我?！薄罢l(shuí)說(shuō)的，明明是我最美，你看我，又高又大，全身都是金黃色，藍(lán)色，白色，紅色。所以你們都比不過(guò)我！”第二座房子爭(zhēng)辯說(shuō)。第一座房子聽(tīng)了他倆的話(huà)，頓時(shí)哈哈大笑，他說(shuō)：“你最美，哼，我看你，全身都是顏色，還叫美？應(yīng)該叫丑吧！你看我，身上只有白色和粉紅色兩種顏色，比你美多了！”兩個(gè)房子聽(tīng)了，就不理對(duì)方了。第三座房子也不理他們了。

隨著時(shí)間的流逝，日本發(fā)生了地震，三座房子倒塌了，它們各自看著自己這副丑樣，都羞愧地低下了頭。

童話(huà)作文 篇9

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大頭兒子一家準(zhǔn)備到海灘玩兒。

大頭兒子突然想起自己的風(fēng)箏還在車(chē)?yán)?。于是，他打開(kāi)車(chē)門(mén)一看，”咦？我的風(fēng)箏哪兒去了？該不會(huì)是落家里吧？讓我想想……還真是！我這腦袋喲！”

大頭兒子就趕忙去向小頭爸爸求助：”爸爸，我的風(fēng)箏落家里了，快幫幫我吧！“

小頭爸爸打量著大頭兒子說(shuō)：”那我們來(lái)做一只褲子風(fēng)箏吧！“

大頭兒子聽(tīng)完，面露難色，低頭沉思：”那多羞人啊！“

大頭兒子猶豫著，小頭爸爸提醒他說(shuō)：”怕啥，你里面不是還穿了一條秋褲嗎？“

大頭兒子想想也是，就答應(yīng)了，父子倆接著就進(jìn)入了忙碌狀態(tài)。大頭兒子把褲子脫了下來(lái)，拿來(lái)了風(fēng)箏的”骨架“。小頭爸爸拿來(lái)了一團(tuán)羊絨線(xiàn)與一段風(fēng)箏線(xiàn)，他們父子三下五除二就把風(fēng)箏做好了。

這褲子風(fēng)箏飛上天引來(lái)不少人的注目，風(fēng)箏穿著褲子外皮，帶著堅(jiān)硬的骨架，像極了一位兇猛的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威。

就在這時(shí)，大頭兒子的腦袋里又蹦出了一個(gè)點(diǎn)子：”能不能自己坐著風(fēng)箏飛上天呢？“他把這點(diǎn)子告訴了小頭爸爸，小頭爸爸立刻認(rèn)同了他的想法。小頭爸爸把風(fēng)箏放好，大頭兒子坐風(fēng)箏上，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)，大頭兒子就摔了一個(gè)”狗啃泥“。小頭爸爸被逗得咯咯笑，大頭兒子被惹火了，就狡猾地對(duì)小頭爸爸說(shuō)：”爸爸，你來(lái)坐風(fēng)箏到天上玩玩吧！“

”好??！“小頭爸爸說(shuō)。

小頭爸爸坐著風(fēng)箏剛飛上天，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，摔了個(gè)粉碎。這下又輪到大頭兒子咯咯笑了，小頭爸爸著急地說(shuō)：”兒子，這可是你的風(fēng)箏喲！“

看著支離破碎的褲子風(fēng)箏，父子兩大眼瞪小眼，又開(kāi)始了他們的腦袋之旅。

童話(huà)作文 篇10

在一片偏僻的樹(shù)林中，住著許許多多的猴子。它們分成兩撥，分別住在東西兩邊。東邊的猴子一直想要把西邊猴子的地盤(pán)搶過(guò)來(lái)，所以每天都想方設(shè)法地騷擾它們。

有一次，西邊的猴王被東邊的猴子暗算了。在奄奄一息的時(shí)候，它自己的子民們說(shuō)：“我親愛(ài)的子民們，我快要死了。從今以后，之前去東邊王宮里大殺四方的笑笑就是你們的新猴王。我相信，他做你們的領(lǐng)袖是再好不過(guò)了?！闭f(shuō)完就咽氣了。

在西邊老猴王歸西的第二天，笑笑就坐上了猴王的寶座?？墒?，從這以后，笑笑縱情享樂(lè)，武功可以說(shuō)是大不如前了，笑笑原本的高智商也變成了低智商。現(xiàn)在的笑笑和原來(lái)的相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下。所以，東邊的猴子越來(lái)越猖狂了。它們時(shí)不時(shí)就往西邊扔巨大的石頭，有許多猴子都被這些巨石給砸傷了。

由于傷亡慘重，笑笑不得不重視起來(lái)。它決定去會(huì)一會(huì)住在山洞里的老灰狼?？墒?，見(jiàn)老灰狼不可能空手而去。于是，它偷偷摸摸地跑到東邊，抓了一只手無(wú)縛雞之力的小猴子，當(dāng)成見(jiàn)面禮。

第二天，笑笑帶著那只小猴子上山去了。到了洞門(mén)口，老灰狼正好醒來(lái)，見(jiàn)兩只猴子站在門(mén)外，便笑著說(shuō)：“你們是來(lái)送死的嗎？”“當(dāng)然不是，我是來(lái)跟你做交易的?！毙πu了搖頭?！笆裁唇灰?？”老灰狼很好奇。笑笑指著面前的小猴子，說(shuō)：“我每天都來(lái)給你送只猴子，你下山幫我一個(gè)小忙，怎么樣？”“什么忙？”老灰狼的口水都流下來(lái)了?！皫臀页缘魱|邊的猴子。”老灰狼聽(tīng)到這兒，一口答應(yīng)了這樁美事。而在頃刻間，那只小猴已經(jīng)成為老灰狼的美食了。

到了中午，笑笑和老灰狼一起下山，它們的后面還跟著許多垂涎三尺的狼。它們約定好，在晚上去偷襲東邊的猴子。

可是，到了晚上，狼一口咬住國(guó)王笑笑的脖子。笑笑大驚失色，連忙說(shuō)：“我們不是說(shuō)好了嗎？你現(xiàn)在是什么意思？”“既然有現(xiàn)成的美食，我為什么要舍近求遠(yuǎn)呢？不過(guò)你放心，我們明天就會(huì)去吃東邊的猴子了?！闭f(shuō)完，兇惡的狼群撲向了猴子們。

到了第二天的晚上，老灰狼又帶來(lái)弟兄們把東邊的猴子也給吃了。從此以后，這兩片土地都是狼族的了。

方向錯(cuò)了，結(jié)果就會(huì)迥然不同。就像故事里的笑笑一樣，怎么能輕易和真正的天敵做交易呢？

童話(huà)作文 篇11

有一個(gè)很漂亮的村子，叫做胖豬村，里面的豬都姓胖。在一個(gè)風(fēng)高夜晚的日子，有一戶(hù)富裕人家的小豬出生了了，名叫胖小森，它長(zhǎng)得很瘦小，于是受到父母加倍的疼愛(ài)。

過(guò)了幾年，胖小森要去上學(xué)了，它和胖豬呆是很好的莫逆之交，于是兩個(gè)手牽手一起去上學(xué)。到了學(xué)校，它和胖花碩、胖豬呆、胖亮亮、胖太達(dá)、胖糖糖、胖忻伶同班，胖小森有一個(gè)眾所皆知的事，那就是：他很喜歡胖亮亮，可是胖花碩也很喜歡她，因此胖花碩和胖小森兩個(gè)人是死對(duì)頭。

胖小森為了追到胖亮亮，便不斷的問(wèn)胖亮亮的好朋友胖糖糖，關(guān)于胖亮亮的喜好以及最討厭什么。胖小森知道胖亮亮最喜歡浪漫的男生了，于是就每天送一朵玫瑰花給胖亮亮，沒(méi)想到胖亮亮卻說(shuō)：“要是你會(huì)唱歌，那就好了！”胖小森一聽(tīng)到便二話(huà)不說(shuō)的去學(xué)唱歌，沒(méi)想到一去學(xué)，歌唱老師就說(shuō)：“你很有天賦，只要好好努力，就可以成為新的亞洲天王?！?，胖小森覺(jué)得既然要學(xué)唱歌就要努力的學(xué)，所以他很認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一年后，胖小森成為家喻戶(hù)曉的天王，他還向胖亮亮求婚，胖亮亮答應(yīng)了，所以婚禮辦得十分盛大。胖花碩失戀了，胖糖糖一直安慰胖花碩，沒(méi)想到他們兩個(gè)也變成夫妻了。二年后，胖豬村成了歌唱界的龍頭，所有成名的歌手都集中在胖豬村。

童話(huà)作文 篇12

神說(shuō)，你必需為你做過(guò)的事后悔，彼得曾三次不認(rèn)主，雞叫以后才痛哭。神啊，或者是命運(yùn)，只給我們每一個(gè)人一次機(jī)會(huì)，然后流星劃過(guò)天空，再不回來(lái)讓你許愿。

小的時(shí)候北北愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《機(jī)器貓》，現(xiàn)在也許叫多啦A夢(mèng)，那個(gè)時(shí)候是叮當(dāng)，可愛(ài)的怕老鼠的機(jī)器貓。每當(dāng)北北孤單寂寞，就渴想有這么一只貓來(lái)陪他，這只貓會(huì)帶他玩，會(huì)有良多奇怪的東西拿出來(lái)，就算沒(méi)有，也可以消除寂寞。不記得什么時(shí)候，在報(bào)紙上看到藤子不二雄去世的動(dòng)靜，這和北北當(dāng)然無(wú)關(guān)，他已經(jīng)由了看動(dòng)畫(huà)片的春秋。有一段話(huà)卻直叫他寒到現(xiàn)在，報(bào)道中說(shuō)，機(jī)器貓并不存在，那只是一個(gè)有自閉證的小孩子的幻想。冷到骨髓！！灰姑娘十二點(diǎn)并沒(méi)有逃回家里，大庭廣眾之下，她變回原來(lái)蓬頭平民，王子嚇得連忙叫護(hù)衛(wèi)，人們哄堂大笑，貴婦們用扇子掩住張大的嘴，天花板在旋轉(zhuǎn)，這個(gè)才是現(xiàn)實(shí)，然而多么冷酷無(wú)情?，F(xiàn)在連小孩子都不期盼童話(huà)，冷酷的童話(huà)叫他們從小就知道這世界多么勢(shì)力。

不要說(shuō)你不知道，但愿和失望原來(lái)是雙胞胎。你不能喜歡一個(gè)而不喜歡另一個(gè)。

童話(huà)作文 篇13

童話(huà)的基本特征--幻想，符合兒童的天性；童話(huà)的表現(xiàn)手法--擬人，符合兒童的思維；童話(huà)以貼切兒童生活實(shí)際的題材為內(nèi)容，以接近兒童口吻的語(yǔ)言來(lái)敘述。從童話(huà)的這些特點(diǎn)看，兒童天生有寫(xiě)童話(huà)的本能，他們幾乎能自發(fā)地以童話(huà)的形式來(lái)寫(xiě)童話(huà)。因此，讓低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)童話(huà)體作文，能使他們擁有廣闊的天地，樹(shù)立足夠的信心，使他們快速起步，正確起步，在童話(huà)的世界里快快樂(lè)樂(lè)地去作文。

一、大量閱讀，打好基礎(chǔ)

童話(huà)故事是兒童最喜歡的一種文學(xué)形式，是兒童認(rèn)識(shí)世界的門(mén)戶(hù)。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，再?zèng)]有比童話(huà)故事吸引人的了，孩子們從幼兒到小學(xué)階段，接觸的各種動(dòng)畫(huà)片，連環(huán)畫(huà)，故事，大都是童話(huà)。為了增加孩子們的閱讀量，我鼓勵(lì)他們課后多讀童話(huà)，看完以后相互交換，進(jìn)行交流。每天放學(xué)回家還可以看半小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片讓他們把最喜歡的故事寫(xiě)下來(lái)，展開(kāi)比賽，看誰(shuí)寫(xiě)得最好。同學(xué)們對(duì)于自己喜愛(ài)的東西總是特別感興趣，慢慢地。教室里形成了一股看書(shū)、講故事的熱潮，這樣一來(lái)，既增加了他們的知識(shí)，又鍛煉了他們的記憶力和表達(dá)能力。并且使他們的思維張上了想象的翅膀，為學(xué)寫(xiě)童話(huà)打下基礎(chǔ)。

二、觀察圖畫(huà)，編寫(xiě)童話(huà)

小學(xué)生的思維方式以形象思維為主，選用既直觀形象又充滿(mǎn)童趣的圖畫(huà)，一下子就抓住了同學(xué)的心，讓他們用童話(huà)來(lái)描寫(xiě)自己的想象和自己喜愛(ài)的事物，寫(xiě)起來(lái)自然輕松，愉快。

1、拼拼畫(huà)畫(huà)，展開(kāi)想象

小朋友喜歡自己拼出或畫(huà)出一些小動(dòng)物，他們能利用自己聽(tīng)到，看到的加上自己的想象，把圖案拼畫(huà)的栩栩如生：小獅子、人熊貓。小猴子、青蛙、小白兔、……我運(yùn)用他們平時(shí)對(duì)這些小動(dòng)物形象的了解，加上自己的想象，編個(gè)小故事，小朋友這時(shí)來(lái)了勁，一個(gè)個(gè)議論紛紛。經(jīng)過(guò)啟發(fā)、引導(dǎo)、一個(gè)個(gè)精彩的故事出現(xiàn)了：《小猴于騎車(chē)子》、《小青蛙搬家》、《調(diào)皮的小獅子》……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)故事，讓人仿佛置 身于童話(huà)的海洋中。

2、利用圖畫(huà)，精心構(gòu)思

利用圖畫(huà)來(lái)寫(xiě)童話(huà)有很多種方法，根據(jù)一幅圖畫(huà)發(fā)揮想象，看圖作文，也可以是多幅圖進(jìn)行續(xù)編故事。如《小白兔采磨菇》、《小熊送傘》等，指導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象，不拘泥于圖畫(huà)本身，要根據(jù)圖畫(huà)想到圖畫(huà)以外的東西，使情節(jié)更加豐富精彩。平時(shí)，經(jīng)常對(duì)那些語(yǔ)言生動(dòng)或想象豐富奇特的有個(gè)性的文章進(jìn)行范讀，并在班內(nèi)展示。小朋友得到了鼓勵(lì)和促動(dòng)，對(duì)寫(xiě)童話(huà)的積極性越來(lái)越高了。

三、巧用語(yǔ)言，激發(fā)思維

學(xué)生的想象是豐富的，利用這一優(yōu)勢(shì)，我運(yùn)用幾個(gè)不相干的詞語(yǔ)，讓學(xué)生巧妙編排出一個(gè)有趣的故事。如一堂課上我用“小狗”，“陽(yáng)光明媚”，“濕淋淋的”這幾個(gè)詞語(yǔ)讓學(xué)生自己編故事。學(xué)生們看完詞語(yǔ)后，不用討論，就開(kāi)始寫(xiě)了?？磥?lái)用這幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)故事并不難，同學(xué)們編寫(xiě)的故事也是五花八門(mén)，有的寫(xiě)小狗在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期大出去玩，結(jié)果下雨，把身上弄的濕淋淋的；有的寫(xiě)小狗太調(diào)皮，掉到河里弄濕了身上：有的寫(xiě)小狗為了救別的小動(dòng)物弄濕的……甚至有的主人公不僅僅是小狗，還有小貓，小兔等放事編寫(xiě)得真是豐富多彩，看來(lái)只要巧用詞語(yǔ)來(lái)激發(fā)學(xué)生的思維，他們的想象力會(huì)更進(jìn)一步提高。

低年級(jí)是寫(xiě)作的基礎(chǔ)階段，讓學(xué)生寫(xiě)童話(huà)，放飛想象的翅膀，自由表達(dá)，不拘形式讓其自由自在地在作文的天地里馳騁，他們心中才會(huì)有說(shuō)不出的快樂(lè)，從而產(chǎn)生欲望對(duì)作文萌生興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，才會(huì)有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，促使學(xué)生樂(lè)于寫(xiě)作，這樣，既提高了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，并為今后的寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。

童話(huà)作文 篇14

在海上，柔和的陽(yáng)光照曜著海面，海面波浪起伏，真的美極了！可是，在沙灘上，一個(gè)美麗的貝殼在哀聲嘆氣：‘我不想在沙灘上生活了！要是有一天，我能在海底自由地游來(lái)游去該有多好啊，我也不枉這一生了。”

這時(shí)，一只小螃蟹爬上了沙灘?！鞍。懙厣系目諝夂们逍?！”小螃蟹感嘆到。突然，它看見(jiàn)了正在哭泣的小貝殼，它問(wèn)：“小貝殼，你為什么哭??？”小貝殼哭訴著說(shuō)：“太陽(yáng)把我曬得干干的，這樣下去我遲早會(huì)死的，我想在我死之前，到海底游玩一次，那該有多好啊！”

小螃蟹考慮了片刻說(shuō)：“我可以帶你去海里?！薄罢娴膯?？”小貝殼驚喜地說(shuō)：“那真是太好了，太謝謝你了?！薄皼](méi)關(guān)系，舉手之勞而已?！闭f(shuō)著小螃蟹就把小貝殼騎到自己的身上。“坐穩(wěn)了。”小螃蟹提醒道，小貝殼便緊緊地抱著小螃蟹，跟著它來(lái)到海里。

小螃蟹背著小貝殼沉入了海底，開(kāi)始了她們的旅行。海里的景物可真多呀，小貝殼先去了珊瑚礁，它五彩繽紛，而且還有各種各樣的形狀，非常好看，有的像鹿的.角，有的像海草，還有的像海浪的波紋，小貝殼對(duì)它贊嘆不已。”

然后，小螃蟹又帶著小貝殼到人魚(yú)城堡，里面都是漂亮的美人魚(yú)，它們小貝殼都很有友好，還用豐盛的菜肴款待小螃蟹和小貝殼，小貝殼真是太開(kāi)心了，它覺(jué)得海里真是太好了。它都不想回去了，但它最終還是戀戀不舍的回到了，回到沙灘了。不過(guò)，它感到很滿(mǎn)足。

是呀，只要伸手一次援手，給別人一個(gè)力所能及地幫助，就會(huì)給別人帶來(lái)便利，也會(huì)讓別人感到幸福和美好，小螃蟹就是這樣的。而也正是小螃蟹的幫忙，小貝殼才看到這么美麗的海底世界。

童話(huà)作文 篇15

在一望無(wú)垠的大海邊，一只名叫倒霉熊的大白胖熊正在釣魚(yú)。

它無(wú)聊地拿著魚(yú)竿，盯著海面。心想：魚(yú)兒魚(yú)兒快出來(lái)，我拜托你了！它等啊等啊，竟打起了瞌睡。這時(shí)候，它聽(tīng)到了水響，一看，嗬！幾條魚(yú)兒正在不遠(yuǎn)處歡快地跳躍呢！倒霉熊趕緊將魚(yú)竿挪了過(guò)去。又過(guò)了好久，魚(yú)竿猛地一沉，一下子把他驚醒了，趕緊拉桿，一尾小魚(yú)掛在鉤上。那魚(yú)一掙，竟把倒霉熊的桿子拉進(jìn)了海里，倒霉熊欲哭無(wú)淚，拉都拉不回來(lái)，這可怎么辦?。?/p>

突然，一條大魚(yú)張嘴咬住了倒霉熊短尾巴，他連忙把魚(yú)從尾巴上拽下來(lái)，并在岸上使勁壓住它，魚(yú)頓時(shí)不動(dòng)了。倒霉熊腦袋靈光一閃，對(duì)啊，為什么不用尾巴釣魚(yú)呢？

它嘿嘿一笑，扒住岸邊，把尾巴垂到海面上。鮮美的魚(yú)呀！快來(lái)吧！一邊想，一邊將尾巴“撲棱棱”動(dòng)了幾下。

一會(huì)兒，一條魚(yú)游過(guò)來(lái)咬住了它的尾巴，它把魚(yú)從尾巴上取下來(lái)，在岸上砸了幾下，扔進(jìn)魚(yú)桶。又來(lái)了一條，拽、砸、扔，倒霉熊樂(lè)此不疲?？纯此袄锷僬f(shuō)也有七八條了吧，真是太好了。

正在興頭上，突然，一片“刀刃”從倒霉熊身邊掠過(guò)，倒霉熊一驚，“刀刃”又從身邊劃過(guò)，只見(jiàn)一條具有鋼牙的鯊魚(yú)兇狠的對(duì)著倒霉熊圓滾滾的尾巴咬了過(guò)來(lái)，倒霉熊連忙沖上岸，驚魂未定的喘氣，心想：太可怕了。不過(guò)……它又把尾巴伸了出去，鯊魚(yú)依然氣勢(shì)洶洶地再次沖了過(guò)來(lái)，又被倒霉熊躲過(guò)了。再來(lái)，再躲。惹兇了的鯊魚(yú)直接蹦上了岸，對(duì)著倒霉熊咬了過(guò)去。倒霉熊心中大呼：倒霉，救命呀！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，電光火石之間，他躲了過(guò)去，好險(xiǎn)。鯊魚(yú)又過(guò)來(lái)了，跑啊！可是，鯊魚(yú)用尾巴當(dāng)住了倒霉熊的求生通道，他一不小心掉到了海里，幸好抓住了岸邊，鯊魚(yú)再次逼近，倒霉熊跳上岸，向著岸上跑了過(guò)去。經(jīng)過(guò)一處臺(tái)階時(shí)，鯊魚(yú)和倒霉熊“”撲通”一聲都滾了下去，鯊魚(yú)被摔的七葷八素仍然對(duì)倒霉熊嗞著牙，嚇得倒霉熊躲到了大樹(shù)后面，探出頭看著鯊魚(yú)。由于鯊魚(yú)離開(kāi)水里太久，導(dǎo)致他缺氧而呼吸不暢。他不甘心地動(dòng)了幾下，最后無(wú)力地閉上了眼睛，不動(dòng)了。

倒霉熊確認(rèn)鯊魚(yú)已氣絕身亡，才躡手躡腳地蹭了過(guò)來(lái)。因禍得福，白撿一條大鯊魚(yú)，她開(kāi)心的不得了。

夕陽(yáng)西下，余暉照在倒霉熊的身上，它扛著戰(zhàn)利品，歡快地回家了。在小調(diào)兒的旋律中，留給我們一個(gè)愉快的背影，大豐收。

童話(huà)作文 篇16

天上一顆被封印了仙法的神麥種子，在媽媽的保護(hù)下成熟了，，他也想和媽媽一樣想擁有幸福，想“長(zhǎng)大成人”。但是他的主人在收成的時(shí)候不慎把它從天上落了下來(lái)，落在水泥地上，那是他還沉醉在幻想的喜悅里，做夢(mèng)也沒(méi)想到......

在水泥地上，受到了“非種子的待遇”，風(fēng)吹日曬，本來(lái)嫩嫩的皮膚上有了幾條淺淺的“溝壑”他是多么渴想能被人發(fā)現(xiàn)，由于只有這樣才能被人發(fā)現(xiàn)，由于只有發(fā)芽，才能解開(kāi)封印變成人。

終于有一天，被人發(fā)現(xiàn)了，她感到身體在移動(dòng)，欣喜若狂，在顛簸的途中，還在幻想著自己將來(lái)生根發(fā)芽“成人”的樣子。忽然她面前一片漆黑，“啊？這是什么地方”。他這才緩過(guò)神來(lái)，看看身體下面，竟是幾只螞蟻正把她往倉(cāng)庫(kù)抬，他不甘心沒(méi)有完成自己的理想，竟就要給螞蟻當(dāng)點(diǎn)心。于是他努力想找機(jī)會(huì)出去，一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一場(chǎng)大雨把蟻巢給沖垮了，她逆流而上，奮力向上爬去“出來(lái)了，我出來(lái)了，”他激動(dòng)及了。剎那間雨停了，她躺在地上沐浴陽(yáng)光，預(yù)備發(fā)芽，樹(shù)葉“刷刷”的為她加油打氣，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在為她歌唱。

正在她要實(shí)現(xiàn)她的奮斗目標(biāo)時(shí)，不料她竟然被一個(gè)小男孩撿起來(lái)，忽然他感覺(jué)有一股暖流徐徐向他迫臨，春天來(lái)了，興奮極了，睜開(kāi)眼睛一看，“啊”，眼見(jiàn)一張血盆大口朝她張來(lái)，。只見(jiàn)她雙目緊閉，面部發(fā)紅，身體發(fā)出奇特的光，用盡全部氣力使自己變硬?！鞍?，我的牙”小男孩迅速把她吐出來(lái)，然后捂住嘴，哭著跑了。而她也沒(méi)抵抗住堅(jiān)硬的摧殘，被咬的粉身碎骨。吐在地上。

一個(gè)月以后，那里竟然長(zhǎng)出了一株新芽，嫩綠嫩綠的。原來(lái)由于她的求生欲望極強(qiáng)，竟然把破碎摧毀的身體像磁鐵一樣吸附在一起，然后又像做了個(gè)整形手術(shù)似得恢復(fù)了以前的“收留貌”。

他發(fā)芽啦，又經(jīng)由了幾年長(zhǎng)出了五色稻穗，正在她要變成人的時(shí)候被一個(gè)兇狠的男人發(fā)現(xiàn)，為了不是掉性命她迅速吸取養(yǎng)分在那人將要拔掉她的時(shí)候，忽然變成一個(gè)金光閃閃的美女，那人認(rèn)為是妖怪就嚇得逃竄了。他沒(méi)有回天上，而是在地下幫助他人，振弱除暴，大家尊稱(chēng)她為麥姑娘。他在人間找到了她的心上人，從今過(guò)上了幸福的糊口。

童話(huà)作文 篇17

好動(dòng)靜！好動(dòng)靜！花朵精靈仙國(guó)的記者大喊道。

“我們的小公主出生啦！”

一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的動(dòng)靜，喜出望外的仙子們簇?fù)碇麄兊膰?guó)王，在皇后的懷里有一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒。

她就是新出生的小公主。

她有著一頭金黃色的長(zhǎng)卷發(fā)，一雙水汪汪的藍(lán)眼睛。潤(rùn)紅的小臉上洋溢著歡樂(lè)的笑臉。

皇后為她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“夢(mèng)曇花”。夢(mèng)曇花兒生性活潑、淘氣、倔強(qiáng)。

在18歲的那年，也就是夢(mèng)曇花兒的加冕日。

可在這一天，她不想加冕，便收拾東西，私自離開(kāi)了王國(guó)，來(lái)到人間。

人間可熱鬧了。大街上燈火通明，敲鑼打鼓，吟詩(shī)作畫(huà)，店里的東西各式各樣。她玩得興奮極了。

可王國(guó)里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。國(guó)王和皇后都哭得淚也快淹滿(mǎn)了皇宮。

路上，夢(mèng)曇花兒還熟悉了女工小雨。

小雨帶著夢(mèng)曇花兒回了家，并照顧她。

今天是小雨的生日，夢(mèng)曇花兒和小雨在一起的一個(gè)禮拜里面。她發(fā)現(xiàn)小雨是敬業(yè)、有孝心的女孩?？伤胂胱约海活櫦胰说母杏|感染離開(kāi)家，讓臣民對(duì)她失望，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任?？伤胂胱约海活櫦胰说母杏|感染離開(kāi)家，讓臣民對(duì)她失望，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。

于是，她離別小雨，回到家，盡自己的責(zé)任。

童話(huà)作文 篇18

草莓公主和她的小兔子從前，有個(gè)善良又錦繡的公主，他叫草莓公主他有一個(gè)可愛(ài)的小兔子。他住在該一個(gè)安靜和平的小鎮(zhèn)，她喜歡的生果是草莓，所以大家叫她草莓公主。

有一次，草莓公主去采草莓他一邊采草莓，一邊用柔美的歌聲唱著歌，她看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的草莓她覺(jué)得那個(gè)草莓一定很好吃。她回到家之后她把草莓洗了洗后，她第一個(gè)吃了那個(gè)奇形怪狀的草莓，吃了之后她突然暈倒了。她的小兔子嗚嗚地哭。小兔子找到了一本書(shū)它看見(jiàn)公主的草莓，他看見(jiàn)了毒草莓的解藥。它去到了一座大山那里有一個(gè)仙果可以救她，然后小兔子經(jīng)歷了良多事情。它也取到了仙藥。回到家以后連忙把想要給了公主好幾天以后草莓公主醒過(guò)來(lái)了，就這樣草莓公主非常感謝小兔子，這樣公主采草莓的時(shí)候會(huì)看外形。他也很喜歡小兔子。

這樣，草莓公主不會(huì)由于外形奇異去摘草莓，也一每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。

童話(huà)作文 篇19

一只叫來(lái)克的老鼠在大街上乘涼。突然，從二樓的陽(yáng)臺(tái)掉下一個(gè)巨大的“不明飛行物”，把來(lái)克壓得喘不過(guò)氣來(lái)。小老鼠自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽呀，今天大倒霉了，差點(diǎn)被壓死?！眮?lái)克費(fèi)了好大的勁在爬出來(lái)，一看，原來(lái)是半個(gè)西瓜皮，他高興得跳了起來(lái)……

他在心里想：太好了，終于可以不要住在垃圾桶里了。小老鼠也想把自己的爸爸媽媽給接來(lái)，于是來(lái)克三步并作兩步地跑到了爸爸媽媽的住的地方。來(lái)克看見(jiàn)爸爸媽媽正在哄他的弟弟呢。來(lái)克發(fā)現(xiàn)弟弟的搖籃破掉了，于是來(lái)克想把自己的房子給弟弟當(dāng)搖籃。于是來(lái)克跑回去拿西瓜皮的時(shí)候，正拿到西瓜皮的時(shí)候一顆豆大般的雨點(diǎn)打到了來(lái)克的臉上，來(lái)克疼得大叫：“痛死我了，痛死我了?！庇谑莵?lái)克把西瓜皮翻過(guò)去當(dāng)作雨傘用。漸漸地傾盆大雨變成了毛毛雨，打在臉上一點(diǎn)兒都不疼。于是來(lái)克淋著雨，拉著西瓜皮走到了家里給弟弟當(dāng)搖籃。過(guò)了幾個(gè)月之后，來(lái)克的小弟弟長(zhǎng)大一點(diǎn)，開(kāi)始玩玩具了。這時(shí)來(lái)克想現(xiàn)在弟弟都不睡搖籃了，我玩具也太少了，不如把那個(gè)半個(gè)西瓜皮做成了一個(gè)蹺蹺板。他又走到了家里，看見(jiàn)弟弟在玩玩具，來(lái)克就對(duì)他說(shuō)：“弟弟，不如我們來(lái)玩蹺蹺板吧?！钡艿苷f(shuō)：“好，那蹺蹺板在哪兒呢？”來(lái)克指了指搖籃，弟弟就明白了。

以后，弟弟常常找其它的小老鼠來(lái)玩蹺蹺板。來(lái)克的心里非常開(kāi)心。他覺(jué)得他又做了一件好事，他開(kāi)心地笑了起來(lái)。

童話(huà)般的夢(mèng)作文精選九篇

寫(xiě)作能力是我們需要具備的最基本的能力，寫(xiě)作文可以讓我們更具想象力，寫(xiě)好作文一定要有耐心不能慌不要亂。那么，有沒(méi)有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢？下面是小編為大家整理的“童話(huà)般的夢(mèng)作文精選九篇”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

童話(huà)般的夢(mèng)作文【篇1】

當(dāng)紅日不在炙熱，當(dāng)樹(shù)葉不再翠綠，當(dāng)果實(shí)壓彎了樹(shù)的腰。我才漸漸感到：秋天輕輕悄悄地走近了。

一切都懶洋洋的。稻谷都無(wú)精打采地彎著腰兒。河水輕輕地流淌著，已沒(méi)有力氣哼起輕快的旋律。

田野里金黃的稻田如同金色的波濤，在涼爽秋風(fēng)的撫摸下流動(dòng)著。遠(yuǎn)處，山巒碧綠的外衣被秋姑娘點(diǎn)綴了幾塊暗黃。山里躺著幾小座石板房，房頂上又睡著幾片落葉。天空的顏色淡了，薄薄的幾片云漂在空中，奇形怪狀的。

秋風(fēng)是涼爽的。當(dāng)風(fēng)路過(guò)樹(shù)林，便調(diào)皮地摘下幾片枯葉戲耍一番，臨走時(shí)又隨意地扔了。落葉唰啦啦地飄落，像一只只枯葉蝶。飄呀飄，飄呀飄，飄到江面上猶如一只小船，飄到樹(shù)腳下成為它的養(yǎng)料，飄到我的肩上，雙手捧起它，觀察它的條條紋理，那是大自然的文字。當(dāng)風(fēng)來(lái)到江邊，用它那雙無(wú)形的大手撫摸清澈卻平靜的江面時(shí)，江水忍不住咧開(kāi)嘴笑了笑。秋風(fēng)還吹熟了果林里的瓜果，吹紅了楓葉，吹走了炎炎夏日。

人們握起銀光閃閃的鐮刀，背起結(jié)實(shí)的背簍，走進(jìn)茂密的樹(shù)林子。幾個(gè)孩子一溜煙爬上一棵樹(shù)，躺在樹(shù)上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起銀光閃閃的鐮刀走向自家的田野，大把大把地收割著，一樣是孩子，在高高的、密密的稻子里竄來(lái)竄去滾來(lái)滾去。

傍晚，太陽(yáng)只露了半邊紅紅的臉頰，紅日給半邊涂抹了七彩，就如同一幅只有色彩的水墨畫(huà)，天漸漸涼了，人們都穿上了外衣，農(nóng)民伯伯滿(mǎn)載著肥碩的果子和稻谷正往家趕。此刻，村兒里不斷飄出種種菜香。

秋天，簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話(huà)，讓人們沉寂在豐收的喜悅里。

初一:小達(dá)達(dá)

童話(huà)般的夢(mèng)作文【篇2】

這人世間有一種奇妙的東西，它不能觸碰，卻可以抵達(dá)。它柔軟得沒(méi)有形狀，卻是我們最堅(jiān)實(shí)的鎧甲。它有時(shí)是稍縱即逝的螢火，有時(shí)又是不可撼動(dòng)的燈塔。它的定義里只有勇敢與堅(jiān)持，無(wú)謂卑微和偉大。

它的名字叫做夢(mèng)想，每個(gè)人心里都會(huì)開(kāi)出的花。他光顧過(guò)莎士比亞的仲夏夜，馬丁?路德?金的演講堂，也曾棲息在牛頓的蘋(píng)果樹(shù)下。它喜歡潛入孩子的夢(mèng)境，與苦行者交流，也曾撥響流浪詩(shī)人的吉他。我們時(shí)常遇到它，在園丁的花圃里，畫(huà)家的筆尖上，旅行者的車(chē)轍下。我們時(shí)常錯(cuò)過(guò)它，把它輕易交付給懷疑的自語(yǔ)、軟弱的淚水和明日復(fù)明日的拖沓。

我的夢(mèng)想就是能夠?qū)?lái)成為一位杰出的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出許許多多的東西，這些東西，它將改善我們現(xiàn)在的生活，等到了那時(shí)，空氣中不會(huì)再有pM2.5，街頭，不再會(huì)有流浪者。有人說(shuō)：設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái)；還有人說(shuō)：設(shè)計(jì)師就像神仙下凡，用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)！可設(shè)計(jì)師在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得溫暖，讓我覺(jué)得清涼，總能激起我對(duì)人生的興趣！盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂(lè)章；只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是平淡生活里最浪漫的童話(huà)。你見(jiàn)過(guò)它嗎？見(jiàn)到了，就請(qǐng)守護(hù)它，就像等待小時(shí)候埋在花盆里的那顆豌豆，慢慢發(fā)芽。

童話(huà)般的夢(mèng)作文【篇3】

這個(gè)世界為什么會(huì)這么奇怪，為什么他們活的那么優(yōu)秀，過(guò)著童話(huà)一般的生活，真的是童話(huà)一般的美好生活，一點(diǎn)都不夸張。

而自己卻是那么的渺小，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)留下痕跡。

為什么同樣是人，差距會(huì)這么大呢？

可我看到的他們都是表面的，他們表面過(guò)得太好，可他們背后付出了多少努力，克服了多少困難，我不知道，也不想知道。

我只知道現(xiàn)在的我要向前沖，要更加努力，我也想過(guò)得很好，我不想讓那樣的生活一直是我的幻想，我想讓它變成現(xiàn)實(shí)，可以嗎？

呵，我一定傻了，沒(méi)有人會(huì)回答我，可以回答我的只有我自己罷了，可是現(xiàn)在的我還回答不了，我希望有一天我能回答這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題。

他們已經(jīng)證明了童話(huà)般的生活并不是夢(mèng)，但只是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們代表不了我們所有的人，代表不了……

童話(huà)般的夢(mèng)作文【篇4】

風(fēng)柔了，花開(kāi)了，大地蘇醒了，到處都彌漫著春天的氣息。要問(wèn)哪兒最能展現(xiàn)春天的美麗呢，我會(huì)很自豪地說(shuō)：那就是我們的校園。

嬉戲在校園的操場(chǎng)上，同學(xué)都脫去厚厚的棉裝，換上了五彩繽紛的春裝，春風(fēng)姐姐伴隨著他們朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在校園上空。還沒(méi)有睡醒的丁香妹妹，聽(tīng)到春風(fēng)姐姐的聲音，馬上從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸伸懶腰，紫色的、白色的花骨朵競(jìng)相怒放，淡淡的清香是那么誘人，吸引了許多小小的飛蟲(chóng)。課間，同學(xué)們紛紛圍在她周?chē)鷼g笑，寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

小草最可愛(ài)了，一聞到春天的氣息，還昏昏欲睡就從土里探出了小腦袋。反應(yīng)最慢的是那幾棵白楊樹(shù)，雖然聽(tīng)到了春風(fēng)的聲音，似乎還在做著美夢(mèng)，咂咂嘴后，才慢悠悠地抽出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

校園就是我們的童話(huà)世界，我們就是這個(gè)童話(huà)里的主人，像聰明的小矮人一樣幸福。

童話(huà)般的夢(mèng)作文【篇5】

荷城是貴港的美稱(chēng)，位于廣西壯族自治區(qū)東南部、西江流域的中游。荷城可是一座具有兩千多年歷史的古郡呢。

一聽(tīng)到荷城這個(gè)名字，我想大家都能猜到，貴港什么最多吧？沒(méi)錯(cuò)，就是荷花！田野里、綠化帶里，到處都有它的身影。貴港的荷花不僅多，而且還很美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷花就像童話(huà)世界里最美麗的那位公主；仔細(xì)端詳，恍惚中，又覺(jué)得荷花像仙女的化身?？芍^是"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"??！

荷城覃塘鎮(zhèn)里有一個(gè)荷花基地，我覺(jué)得那里的荷花最為壯觀。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅這首詩(shī)就可以用來(lái)形容荷花基地。荷花基地很大很大，荷葉星羅棋布地?cái)D在里邊，一眼望去，碧綠碧綠的，無(wú)邊無(wú)際。荷花

五年級(jí):劉晨怡

童話(huà)般的夢(mèng)作文【篇6】

春天的到來(lái)無(wú)疑是令世間萬(wàn)物歡喜的。沉睡了一冬天的小草鉆出土壤，還來(lái)不及抖掉身上的泥土，就開(kāi)始搖晃它那嫩黃的腦袋歡喜的看著這美麗的春天。院里的海棠樹(shù)也開(kāi)滿(mǎn)了桃紅色的花朵，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花瓣落了滿(mǎn)地，整個(gè)世界如同童話(huà)里的一般是那么的唯美!伸出手，接住那飛舞的花瓣放在鼻下輕吸，頓時(shí)，濃郁的花香撲鼻而來(lái)。

柳樹(shù)吐綠，那一條一條綠色的發(fā)帶隨風(fēng)搖擺。連與我們告別在冬天的毛毛蟲(chóng)和‘吊絲鬼’也蘇醒了。迫不及待的吐露出耀眼的銀絲，倒吊在樹(shù)枝上調(diào)皮的和人們玩耍。

愛(ài)美的姑娘們，都脫去了厚重的棉衣，穿上了輕便又不失俏皮的春裝，說(shuō)笑著，奔跑著

就讓我們?cè)谶@童話(huà)般的世界里一起擁抱美麗的春天吧!

童話(huà)般的夢(mèng)作文【篇7】

夏哥哥走了，秋婆婆帶著迷人的秋景來(lái)了。

秋天來(lái)了，雁媽媽帶著孩子們飛向南方準(zhǔn)備過(guò)冬了。

果園里，又香又甜的水果成熟了。

一望無(wú)際的金色農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正忙著收割金黃的稻谷，回憶著這一年的酸甜苦辣。

農(nóng)歷的八月十五到了，一家人終于可以望著天上的圓月，吃著香甜可口的月餅，全家都說(shuō)說(shuō)笑笑。

山上，火紅的楓葉隨風(fēng)而落，火紅色立刻染紅了半邊天。

秋天，你溫柔，你堅(jiān)強(qiáng)，你美麗，你敢挑戰(zhàn)寒冬！

秋天，我感謝你讓水稻豐收。

秋天，我感謝你讓果子成熟。

秋天，我贊美你，因?yàn)槟阈牡厣屏?，也默默無(wú)聞的帶給了我們食物。

秋天，你真是一個(gè)討人喜歡的季節(jié)。

童話(huà)般的夢(mèng)作文【篇8】

四個(gè)季節(jié)，春季，夏季，秋季，冬季，而我最喜歡的就是夏季了。

夏天，就像是一篇童話(huà)。

可以穿著公主裙坐在秋千上靜靜地仰起頭，看著上面嫩綠色的樹(shù)葉間隙中透出的那么一縷陽(yáng)光，很愜意，很溫暖。別人都說(shuō)夏天的陽(yáng)光很討厭，會(huì)把雪白的皮膚曬黑了，還會(huì)覺(jué)得很刺眼?？晌矣X(jué)得不同，看著它的時(shí)候很安心，陽(yáng)光隔著窗戶(hù)懶懶地，暖暖地透進(jìn)來(lái)灑在身上也很舒服。

春季過(guò)完了就是夏季了，夏季剛開(kāi)始那幾天里最美好。春天里樹(shù)葉長(zhǎng)得都差不多了，到夏季正好在變顏色，從嫩綠色再到墨綠色，而且有一些只開(kāi)在春天的花也沒(méi)敗，夏季的花也正在開(kāi)始孕育，含苞待放。

不知你們是否在夏天時(shí)去過(guò)杭州，那里有著我獨(dú)特的記憶，只屬于夏天的記憶。有著“人間天堂”美譽(yù)的杭州最著名的景色就是西湖了。在夏天，滿(mǎn)湖都是荷花，這些荷花形態(tài)各不相同，有的悄然綻放，有的早已挺立在荷葉之上，有的含羞待放，還有的只長(zhǎng)出了一個(gè)小小的粉紅花苞，多惹人憐愛(ài)啊！“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”我不禁喃喃自語(yǔ)中念出這首李清照的《如夢(mèng)令》，站在亭子邊仿佛時(shí)光倒流，也看到了那少女微醉的神色，映在她身后的夕陽(yáng)，少女在荷花中間，頭上飛的是驚起的鷗鷺，那女子不禁宛然一笑。

陰沉的下雨天里，潔白的荷花在雨簾里輕微搖動(dòng)，宛如一幅水墨畫(huà)，高雅，不占任何世俗的美麗。

在每一年的夏至，白晝的時(shí)間都最長(zhǎng)，就像日不落的霧都倫敦一樣。在這一天的晚上，聽(tīng)說(shuō)如果許愿的話(huà)，就會(huì)被上帝聽(tīng)見(jiàn)，被實(shí)現(xiàn)。

夏天，真的就如童話(huà)般美好。

童話(huà)般的夢(mèng)作文【篇9】

那個(gè)童話(huà)般的世界 還記得嗎，那個(gè)春天，湖面上波光粼粼，清澈見(jiàn)底，翻開(kāi)石頭，一條條小蝦，歡樂(lè)的潛游，快樂(lè)的嘻戲。小伙伴們，踏入這清澈的湖水，笑聲朗朗，沉浸在那個(gè)童話(huà)般的世界里

還記得嗎，那個(gè)夏天，百花斗艷，綠樹(shù)成蔭，我們?cè)趥€(gè)茂密的大樹(shù)下小憩，享受這夏的旋律。

可是，仿佛一眼之間，這些全都不見(jiàn)了，再看那湖面，被工廠的污水染得渾濁不堪，那湖里的小蝦，早就不知道向哪里逃亡，以往朗朗的笑聲，猶如被撕碎的紙片，被風(fēng)兒吹的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看往日里姹紫嫣紅的花壇，里面只有殘落得花瓣，我們一起小憩的大樹(shù)，變?yōu)榱艘粋€(gè)粗大的樹(shù)樁，讓人們看到了他一圈圈的年輪。我們的世界呢？我們?nèi)缤?huà)般的世界呢？

所有破壞環(huán)境的人們啊，問(wèn)一問(wèn)你們?cè)旧屏嫉男陌?，為什么世界?huì)變成這個(gè)樣子，為什么孩子們的天堂會(huì)變成這個(gè)樣子？我們昔日里玩耍的小河，賞花的花壇，小憩的大樹(shù)都到那里去了？我們不希望因?yàn)樯w房而砍倒大樹(shù)，因?yàn)榉奖愣盐鬯?，垃圾排入小?，我們希望看到一個(gè)干凈美好的世界，一個(gè)能呼吸新鮮空氣的世界，一個(gè)能永存的世界！

時(shí)光荏苒，歲月如梭，因?yàn)槿藗兊钠茐?，人們的貪心，原本美好如童?huà)的的世界，原本能永存的世界，現(xiàn)在呢？如果在不加以節(jié)制，那么地球?qū)⒖焖贇?，人們將無(wú)法生存！

收起你們那貪婪的心吧，還孩子們一個(gè)童話(huà)般的世界

童話(huà)般的夢(mèng)作文【篇10】

我叫安黎，在死過(guò)之后，遇見(jiàn)了奇怪老頭，之后

我在迷糊中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身旁有好多人圍著我，有一個(gè)穿戴特別像貴族的人說(shuō)：醒了醒了你終于醒了！回憶起來(lái)，我現(xiàn)在是公主啊，為了極力掩飾：?。∈前?，我做了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)啊，現(xiàn)在一覺(jué)醒來(lái)，什么都不記得了！這殿下，安奈兒公主確實(shí)斷氣了呀，可現(xiàn)在一個(gè)人小心翼翼的說(shuō)道。那人揮揮手：沒(méi)事，我們的小公主醒來(lái)就是好事嘛，至于記憶你可有修復(fù)之法？我是公主，那他一定是國(guó)王之類(lèi)的人物了我機(jī)智喊道：父王，我累了可讓我休息會(huì)？那人見(jiàn)勢(shì)，果然都下去了。

呼~(yú)可嚇?biāo)牢伊耍∥壹泵ε呐男乜?。呼！可憋死我了！一個(gè)聲音響起。呀！誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？難道這間屋子死過(guò)人，幽魂不散？我立馬雙手抱頭，做投降狀：天神顯靈，我我不是故意假裝你的只只是你死了呀！哦？呵呵，那你還不認(rèn)罪？是是我我抬頭一看，好啊，是你個(gè)小家伙裝神弄鬼啊！只見(jiàn)一個(gè)身穿公主裝，頭戴王冠，金發(fā)碧眼的貴族女孩，但只有指甲大小，在那冷眼嘲笑我呢！我一把抓住她，但她機(jī)智一躲，我從床上摔了個(gè)狗啃泥，小家伙到在那哈哈大笑。你你我氣的說(shuō)不出話(huà)，你信不信我告訴父王去！她卻還沒(méi)笑夠：呵，除了擁有守護(hù)天使的人，別人才看不到我咧！守護(hù)天使？什么東西？我疑惑地?fù)蠐项^。你是被天使選中的人，和別的圣天使使者一樣共同肩負(fù)著保護(hù)天使島的使命，我就是守護(hù)天使，阿奈！她向我伸出了雙手

童話(huà)作文集合九篇

寫(xiě)作有助于人們更好地了解和尊重不同的文化和信仰。總體上，作文是一種表達(dá)思想的方式。經(jīng)過(guò)筆者反復(fù)校對(duì)和調(diào)整，這篇“童話(huà)作文”得以完成。為了避免忘記，請(qǐng)將本頁(yè)添加到瀏覽器的收藏夾中！

童話(huà)作文 篇1

小時(shí)侯，哪個(gè)新搬來(lái)的小鄰居都得經(jīng)過(guò)“大王”的一番考驗(yàn)或我們投票，才可以和我們的“雜牌團(tuán)”玩。

至于“大王”考驗(yàn)什么呢？那就是帶你去小黑屋待一下，看你有膽量沒(méi)。還有就是要你去偷桃子，看你跑得快不快。如果“大王”心里沒(méi)底，那就輪到我們投票，才可以和我們玩。

那一年，我般到了這里——城誠(chéng)小區(qū)，那里綠林多，多得像一片小森林。東邊的一片小旗子引起了我注意。我穿過(guò)森林，鉆進(jìn)密密的貓尾草，看見(jiàn)了一個(gè)用貓尾草搭建的小屋和涼棚。我沒(méi)來(lái)得及看清，就被后面的一個(gè)小胖子扳倒，有6個(gè)人，中間的老大好像叫什么阿軒。“喂，來(lái)這干嘛，想加入就來(lái)，不想的話(huà)就快滾，小心揍扁你?！卑④幍芍艺f(shuō)。說(shuō)著，旁邊的小胖子就兇神惡煞的亮起他的肌肉。我害怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭?！鞍阉壠饋?lái)”。阿軒說(shuō)。旁邊的幾個(gè)“手下”就拿出了一條繩子，笨拙地把我綁起來(lái)。綁得很松，幾乎一用力就可以逃脫，可是他們?nèi)硕啵遗懿坏?。況且我已經(jīng)忘了回去的路了。他們開(kāi)始審問(wèn)我了。阿軒坐了下來(lái)說(shuō)：“你叫什么名字”?！芭叮医杏嘈?，我可不會(huì)干什么壞事?！蔽倚÷曊f(shuō)到?！皹幼油η逍愕?，會(huì)打架嗎？”“會(huì)一點(diǎn)，我在少年宮學(xué)過(guò)兩年柔道?！蔽艺f(shuō)?！笆菃幔臀业苄诌^(guò)兩招?！卑④幷f(shuō)。說(shuō)著，一對(duì)雙胞胎的其中一個(gè)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，大喊：“來(lái)吧！”似乎信心十足。我害怕了，我想逃跑了，可是是跑不掉的啊，被他們抓回來(lái)可能還慘。于是，我鼓起勇氣豁出去了。我扎好馬步，尋找他的漏洞。??！找到了，他的腳，我耍起學(xué)過(guò)的柔道，一下子把他踢倒了。“耶！贏了！”我高興地大喊。他們很驚訝，我竟然打敗了曾經(jīng)得過(guò)跆拳道冠軍的李小仦。阿軒興奮地對(duì)我說(shuō)：“行了，你可以和我們玩了”。就這樣的“雜牌軍團(tuán)”又多了個(gè)成員。阿軒跟我說(shuō)：“你別看這里這么大，好像只有我們一伙，如果是這樣想你就錯(cuò)了，其實(shí)這里有六個(gè)團(tuán)。一共分為雜牌、夸夸、矮瓜、恐龍、鯽魚(yú)這六個(gè)團(tuán)。這里以及外面貓尾林就是我們的領(lǐng)地，松林是夸夸的，芒果林是恐龍的，竹林是矮瓜的，楊樹(shù)林是鯽魚(yú)的，石榴林是土狗的。這些東西阿軒都給我一一介紹了，他還說(shuō)了，如果新搬來(lái)的亂闖的話(huà)就會(huì)被抓起來(lái)做“替罪羊”，替罪羊就是團(tuán)里有什么錯(cuò)被保安抓了，你就得去認(rèn)罪。今天我可是走運(yùn)了。阿軒有說(shuō)了，每個(gè)團(tuán)都會(huì)有爭(zhēng)玩的領(lǐng)地。被俘虜?shù)娜硕家侥莻€(gè)團(tuán)混。我被安排做了“臥底”。因?yàn)槲覄偘醽?lái)，比較生面孔。

第二章【潛伏】

我“潛伏”進(jìn)了矮瓜陣地。突然，阿軒對(duì)我大打出手，其它人也一起來(lái)追著我打，我一直跑，無(wú)意中跑到了矮瓜的陣地。突然被一群人攔下了我，中間那個(gè)看了看后面追我的阿軒們，就大聲喊到：“想在我地盤(pán)打架，想得美?！苯又蛯?duì)我說(shuō)：“小子別怕，我們幫你?！眲x那間，我明白了阿軒的用意，我是臥底嘛，所以要這樣潛伏入敵方。我開(kāi)始裝可憐了，我斥訴著雜牌們的缺德。這下，矮瓜的老大小馬對(duì)我完全沒(méi)有戒心了，準(zhǔn)備讓我加入他們，盡管別的成員反對(duì)，小馬還是堅(jiān)定他的意見(jiàn)。阿軒會(huì)意了，他果斷地退下，走了。矮瓜們大聲起哄，意思他們占風(fēng)頭了。小馬轉(zhuǎn)過(guò)身了對(duì)我說(shuō)：“小子，以后和我們?cè)谝黄?，他們打你，我們挺你。”我假裝可憐地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗自喜。

夕陽(yáng)西下，大家都回家了。我回到家吃過(guò)晚飯后。就打開(kāi)電腦，上YY，和阿軒們一起商量如何對(duì)付矮瓜。大家討論了半天都沒(méi)有結(jié)果，即使是投票決定對(duì)策也不行了，無(wú)意中我想到了電影里面的情節(jié)，就是做無(wú)間道，給矮瓜提供假情報(bào)。大家都贊同了。

第二天，我來(lái)到了矮瓜的地盤(pán)，向矮瓜出主意，說(shuō)我做臥底，潛伏入雜牌。小馬也同意了，他也用同樣的策略把我打入雜牌。小馬又和我說(shuō)了他的戰(zhàn)略，他說(shuō)先散布謠言說(shuō)竹林有鬼，再把雜牌引過(guò)來(lái)，嚇唬他們，然后我們暗渡陳倉(cāng)去占領(lǐng)他們的地盤(pán)。他又問(wèn)我意見(jiàn)如何，我當(dāng)然是舉雙手贊同了。我被小馬打入雜牌后，我把小馬的策略一五一十地告訴了阿軒。

到了下午，小馬就如他說(shuō)的一樣，引我們進(jìn)竹林，然后聽(tīng)到一陣明顯是人扮的鬼嚎叫。我們裝得很害怕，他們不知道我們的大隊(duì)人馬還在我們的地盤(pán)里，他們也不知道我們最近收了很多小弟。這時(shí)鬼嚎叫聲沒(méi)了，他們撤退了。我們地盤(pán)那邊把他們打得落花流水。

【未完待續(xù)】

童話(huà)作文 篇2

“要數(shù)誰(shuí)的功勞最大，那肯定是我，如果沒(méi)有我，主人就該打盲文了！”顯示器驕傲的說(shuō)。

“那可不一定，兵在精，不在多，如果少了我，看你怎么畫(huà)畫(huà)，玩游戲，查資料呀，少了我試試？”鼠標(biāo)氣哼哼地說(shuō)。

“你這不是強(qiáng)詞奪理嗎？”鍵盤(pán)不滿(mǎn)地說(shuō)?！澳悄愕囊馑际俏覀兌际菑U物啦！”

“不是，我是說(shuō)……”鼠標(biāo)用著一臉無(wú)辜的表情看著鍵盤(pán)，可憐巴巴的。

而在一旁的主機(jī)默默無(wú)聞。

在這時(shí)，小主人發(fā)話(huà)了：“你們呀，總是爭(zhēng)吵不停，煩死了，看人家主機(jī)多好，唉?。?！真是的……咦？對(duì)了！你們?cè)诔呈裁茨兀俊毙≈魅藵M(mǎn)臉求知欲的表情，看看主機(jī)，又看看顯示器。

“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大呢？”大家異口同聲的說(shuō)。

“哎！小主人，你說(shuō)說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大呀！”顯示器挑釁的問(wèn)。

“要我說(shuō)呀，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，”小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)的娓娓道來(lái)?！皥F(tuán)結(jié)起來(lái)力量才會(huì)更大嘛！”

“可是我們想知道到底誰(shuí)的功勞最大呢？”鍵盤(pán)使勁的磨小主人。

“好吧，好吧，實(shí)在受不了你們，我認(rèn)為是一直默默無(wú)聞的主機(jī)的作用最大，如果沒(méi)了他，你們不都是一團(tuán)廢鐵嗎？你們好好想想！”

經(jīng)過(guò)深思熟慮，鼠標(biāo)發(fā)話(huà)了：“我認(rèn)為小主人說(shuō)的對(duì)，如果沒(méi)了主機(jī)，我們?nèi)际且粓F(tuán)廢物。現(xiàn)在，我代表全體電腦成員采訪您，您是怎么做到一言不發(fā)呢？”

“因?yàn)椤驗(yàn)槌聊墙鹇?！呵呵！一直沒(méi)有發(fā)話(huà)的主機(jī)終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。

一句幽默風(fēng)趣話(huà)語(yǔ)，讓剛剛過(guò)去的不愉快和煩惱，頓時(shí)拋到九霄云外去了。

童話(huà)作文 篇3

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，森林里的獅子王對(duì)大家說(shuō)：“今天我想看看森林里誰(shuí)最聰明。等我老了，我就把王位讓給它。”

聽(tīng)到這個(gè)消息，猴子聰聰、大象莊和豬懶都報(bào)名了。獅子對(duì)他們說(shuō)：“我想先看看你們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)能把木頭拿到最后，我就把王位給它?！?/p>

最先出道的是森林里隊(duì)員買(mǎi)的象壯壯。它想：我這么大的力氣，能先走到最后。于是小象撿起一塊木頭，扛在肩上，走了上去。走了一小段路后，他累得滿(mǎn)頭大汗。他朝前看，發(fā)現(xiàn)前面還有一半路程。他心想：我是森林里有名的壯漢。我怎么能這樣放棄呢？我必須堅(jiān)持到終點(diǎn)線(xiàn)！

然后來(lái)了懶豬，它想：我有個(gè)圓鼻子，可以用來(lái)拱。小豬一開(kāi)始做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，然后蹲在地上，用前蹄撐在木頭上，用后蹄蹬地，用力弓起鼻子，最后蹬木頭，還沒(méi)到中間，就累得氣喘吁吁，心想：我一定要沖向終點(diǎn)！

終于，小猴子聰聰出現(xiàn)了。他心想：“我既沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，也沒(méi)有懶惰的圓鼻子。我該怎么辦？”它在撓頭，試圖找到辦法。這時(shí)，上漲的河水提醒它，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它迅速把一塊木頭推進(jìn)河里，找了一根又粗又長(zhǎng)的繩子，把繩子綁在木頭上，然后輕松地把木頭拉到底。

在路上，我看到了疲倦和紅鼻子的懶惰。他們對(duì)叢聰說(shuō)：“它配得上叢聰?，F(xiàn)在我們知道，我們無(wú)法完全抵抗自己的力量。我們必須使用大自然的東西，我們必須向你學(xué)習(xí)！”

最后，獅子王宣布小猴子聰聰最聰明，以后王位給他。

童話(huà)作文 篇4

冬冬有一盒彩色筆。彩色筆們個(gè)個(gè)很驕傲，都以為自己是最棒的。

紅筆說(shuō)：“沒(méi)有我，哪能畫(huà)出紅紅的太陽(yáng)，紅紅的花朵？”

藍(lán)筆說(shuō)：“沒(méi)有我，哪能畫(huà)出藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海？”

綠筆說(shuō)：“沒(méi)有我，哪能畫(huà)出綠色的草原，綠色的大樹(shù)？”

黃筆說(shuō)：“沒(méi)有我，哪能畫(huà)出可愛(ài)的小鴨子，黃澄澄的稻谷？”……

它們吵吵鬧鬧，爭(zhēng)個(gè)不休。于是，它們請(qǐng)冬冬評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)最棒。

冬冬說(shuō)：“你們各自畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)證明自己最棒吧！”

紅筆畫(huà)了一個(gè)小姑娘。冬冬一看：咦，紅頭發(fā)，紅眼睛，紅鼻子，這是哪國(guó)人?。?/p>

藍(lán)筆畫(huà)了一只大公雞。冬冬一看：咦，大紅冠子怎么變成了藍(lán)色的？

綠筆畫(huà)了一只小兔子。冬冬一看：咦，紅眼睛的兔子怎么會(huì)變成綠眼睛的兔子呢？

黃筆畫(huà)了一只小燕子。冬冬一看：咦，小燕子怎么會(huì)變成了小黃鸝呢？

冬冬說(shuō)：“唉，你們各畫(huà) 各的`，色彩單一，既難看又不像。你們還是合作畫(huà)一幅《美麗的春天》圖吧。”

大伙照冬冬的話(huà)一起描繪著《美麗的春天》。沒(méi)多久，圖畫(huà)成了：溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，綠色的田野上開(kāi)著各種各樣的鮮花，微微的春風(fēng)吹拂著河邊的垂柳，遠(yuǎn)處的青山倒影在碧綠的河 水中。春姑娘穿著七彩衣裳從天空中飄落下來(lái)，她把花籃中的五顏六色花朵撒向人間。大公雞、小白兔、小燕子、小鴨子……它們?cè)谝黄饸g樂(lè)地唱著，跳著。

“太美了！”冬冬稱(chēng)贊說(shuō)，“因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng)，互相配合，所以繪成了《美麗的春天》！”彩筆們高興地點(diǎn)頭并齊聲說(shuō)：“一個(gè)人的能力是有限的，只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得圓滿(mǎn)成功?！?/p>

童話(huà)作文 篇5

烏鴉和杜鵑鳥(niǎo)是鄰居。

烏鴉爸爸、烏鴉媽媽十分忙碌。因?yàn)樗鼈兊乃膫€(gè)小寶寶孵出來(lái)了。這幾只小烏鴉從蛋殼里探出腦袋，睜著眼，東瞧瞧、西望望，嘴巴張得大大的。烏鴉爸爸、烏鴉媽媽整天在空中飛來(lái)飛去，忙著給小烏鴉捉蟲(chóng)吃。杜鵑鳥(niǎo)卻十分空閑，停在樹(shù)上曬太陽(yáng)、哼小曲。它對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)：“忙什么呢，整天沒(méi)得空。”烏鴉媽媽回答：“你看這些小家伙胃口多好，長(zhǎng)得多棒呀！”她慈祥地看著這些羽毛長(zhǎng)得黒油油的小烏鴉。一會(huì)兒烏鴉媽媽問(wèn)：“杜鵑大姐，你的小家伙呢？”“我嘛，我把蛋放在畫(huà)眉大嫂家的窩里了。畫(huà)眉會(huì)孵養(yǎng)它們的。”烏鴉十分奇怪：“??？！”

有一天，喜鵲大哥帶來(lái)小烏鴉外公、外婆生病的消息。烏鴉爸爸、烏鴉媽媽十分著急，銜來(lái)樹(shù)枝和泥，在自己家旁邊的大樹(shù)上新筑了一個(gè)結(jié)實(shí)的巢，把老烏鴉接來(lái)安頓在新窩里。這下烏鴉爸爸、烏鴉媽媽更加忙了，整天飛來(lái)飛去，捉蟲(chóng)找食物給老烏鴉、小烏鴉吃。晚上，烏鴉媽媽一邊安慰老烏鴉，一邊用翅膀幫它們整理凌亂的床鋪，用嘴梳理它們又臟又亂的羽毛。又請(qǐng)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給老烏鴉看病。老烏鴉在烏鴉爸爸、媽媽的護(hù)理下，心里十分欣慰，說(shuō)：“你們真孝順?！?/p>

杜鵑鳥(niǎo)看見(jiàn)烏鴉爸爸、烏鴉媽媽這么忙碌，說(shuō)：“我看你們上有老下有小的，這樣辛苦，真是何苦呢！你們看，我才不管我爸爸媽媽呢?！闭f(shuō)完，它揚(yáng)起脖子，吹著口哨，遠(yuǎn)走高飛了。

烏鴉爸爸、烏鴉媽媽沒(méi)有理會(huì)杜鵑鳥(niǎo)的話(huà)，繼續(xù)一心一意地照顧著老烏鴉和小烏鴉。、一年后，老烏鴉去世了，小烏鴉也長(zhǎng)大了，它們?cè)谔炜罩薪训卣钩犸w翔，又另外筑了個(gè)又新又漂亮的巢，與爸爸媽媽分了家。

十年以后，烏鴉爸爸、烏鴉媽媽也老了，身體一天天衰敗下去了，當(dāng)它們?cè)僖诧w不動(dòng)的時(shí)候，它們的兒子、女兒同樣十分孝順地飛來(lái)伺候、護(hù)理、喂養(yǎng)爸爸媽媽?zhuān)鼈兊娜兆舆^(guò)得十分和諧幸福。

這時(shí)候，杜鵑鳥(niǎo)也老了，病痛纏身，再也沒(méi)有力氣飛出去了，整天躺在床上呻吟著。冬天剛下了第一場(chǎng)雪，它就孤獨(dú)地死去了。

童話(huà)作文 篇6

從前，有一只小黑熊，他叫阿翔，從小就被人帶離父母來(lái)到北極生活。在北極，一家北極熊收留了他，在他七歲那年，他發(fā)現(xiàn)自己身上的毛的顏色是黑色的，而大家的毛色都是白色的，于是，他便去問(wèn)他的父親（其實(shí)是他的干爸爸），說(shuō)：“爸，為什么我們的毛色不一樣呢？”北極熊爸爸撒了謊回答：“因?yàn)槟阄鍤q那年被墨水潑到，洗都洗不掉，為了你的外貌不太難看，就把你全身都涂成黑色了?！卑⑾鑶?wèn)道；“那為什么我的毛和墨水的顏色不一樣呢？”“這個(gè)……”北極熊爸爸看到?jīng)]辦法再隱瞞下去，只好告訴阿翔實(shí)情，“其實(shí)我不是你的親爸，你是被我們收留的?！薄笆裁?？這到底是怎么回事？”阿翔問(wèn)道?！捌鋵?shí)，有一張紙條寫(xiě)著你的名字叫阿翔，還寫(xiě)著你的親爸媽在八年前搬到名叫“書(shū)城”的城市里去了，在南飛園的4巷1號(hào)樓里面住?！薄拔乙フ椅业陌謰?zhuān)　卑⑾枵f(shuō)?！安恍?，你不能去，你還太小?！薄拔乙欢ㄒ?！”阿翔固執(zhí)地說(shuō)?！澳呛冒桑热荒阋欢ㄒ?，我不阻攔你，但是你得帶上你的書(shū)包、10塊錢(qián)、兩瓶礦泉水、10條魚(yú)，還有小刀和小鋸子，以便防身?！薄昂玫模x謝你，爸爸！”阿翔感激地說(shuō)。

第二天，小熊阿翔便踏上了尋親的路了。首先，他要找一個(gè)人問(wèn)問(wèn)，“書(shū)城”這個(gè)地方在那里？突然，有一位牛先生急沖沖地跑過(guò)來(lái)，阿翔把他攔住了，牛先生氣極了，說(shuō)：“怎么，想打架??？”阿翔彬彬有禮地回答說(shuō)：“真對(duì)不起，我耽誤您的時(shí)間了。我不是找你打架的，我是來(lái)問(wèn)路的。”看到阿翔這么有禮貌，牛先生的氣消了?！芭?！那我誤會(huì)你了，那你快說(shuō)吧，我還有急事?！迸Ｏ壬f(shuō)道?！罢?qǐng)問(wèn)去書(shū)城該怎么走呢？”“往北邊走5公里就到了?！薄芭叮≈x謝！”阿翔感激地說(shuō)?！安挥弥x?！迸Ｏ壬贝掖业鼗卮鹜?，就又急匆匆地往前趕路了。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，阿翔已經(jīng)走了4公里了，他也已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)，終于有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，阿翔攔下了它，很有禮貌地請(qǐng)求司機(jī)讓他上車(chē)，還給了司機(jī)5塊錢(qián)。司機(jī)同意了，他翔上了車(chē)，坐下來(lái)后，他又吃了5條魚(yú)和喝了一瓶礦泉水，之后就睡著了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，阿翔突然醒來(lái)了，這時(shí)車(chē)剛好到了書(shū)城。阿翔下了車(chē)，又去打聽(tīng)南飛園在哪里。他去問(wèn)馬先生：“請(qǐng)問(wèn)，南飛園在那里？”馬先生熱情地回答說(shuō)：“我也正好要去南飛園，我來(lái)給你帶路吧！”過(guò)了十分鐘南飛園就到了?！爸x謝你，馬先生！”阿翔向馬先生道謝說(shuō)。接著，阿翔去找4巷1號(hào)樓，又過(guò)了十分鐘，阿翔終于找到了！阿翔大力地敲著門(mén)，大聲地喊道：“媽?zhuān)?，快開(kāi)門(mén)，我是阿翔??！”突然，阿翔的爸媽打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“阿翔，真的是你嗎？”“是的，我就是阿翔?！薄鞍⑾瑁业膬鹤?！”阿翔媽哭著喊道，然后一把把阿翔抱進(jìn)懷里。

就這樣，小熊阿翔一家團(tuán)圓了。

童話(huà)作文 篇7

沙僧看見(jiàn)師父和師兄們?nèi)ト碎g都有一段奇異的故事，他也想去人間闖一闖，看看能發(fā)生什么事。

來(lái)到人間，他看見(jiàn)現(xiàn)在最流行的是創(chuàng)業(yè)，某某某創(chuàng)業(yè)成功，一年獲得好幾十萬(wàn)，某某某創(chuàng)業(yè)成功，一年一個(gè)億呢！沙僧越看越想創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)什么呢？猴哥打工，二師兄減肥，師傅辦學(xué)校，我來(lái)一個(gè)開(kāi)飯店怎么樣？這樣天上的神仙就可以到我的店里吃飯了。他越想越高興，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)之路。

他找了一家店面，叫八戒幫他來(lái)一起裝潢飯店。一個(gè)月過(guò)去了，沙僧的“神仙飯店”開(kāi)張了，他找來(lái)許多神仙幫他做宣傳，可是悟空幫了個(gè)倒忙，在天空亂撒傳單，被城管發(fā)現(xiàn)，罰了沙僧五百元。

歷經(jīng)種種挫折，沙僧的飯店終于開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了。服務(wù)員拿出了菜單，客人們點(diǎn)了許多佳肴，客人吃完了，要來(lái)結(jié)賬，沙僧十分老實(shí)，還幫客人抹了個(gè)零頭?？腿苏f(shuō)：“老板，你們這菜好吃，還不多要錢(qián)，真好！我要幫你宣傳宣傳！”沙僧連忙道謝。

沙僧的店十分成功，但是好景不長(zhǎng)，那里要拆遷了。好不容易開(kāi)了個(gè)店，結(jié)果卻開(kāi)不下去了，沙僧十分難過(guò)。悟空來(lái)安慰沙僧說(shuō)：“師弟啊，別難過(guò)了，失敗乃成功之母嘛，重頭再來(lái)！”沙僧豁然開(kāi)朗，“失敗乃成功之母”成了沙僧的座右銘。

沙僧雖然創(chuàng)業(yè)遇挫，但是他從中悟出了一個(gè)道理，有了失敗才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，有了經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成功。接下來(lái)，他又想要怎樣創(chuàng)業(yè)呢？

童話(huà)作文 篇8

設(shè)計(jì)理念：

童話(huà)故事以它曲折動(dòng)人的故事情節(jié)、優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言和人間真善美情感的揭示，深深地吸引了少年兒童的心。通過(guò)看童話(huà)、聽(tīng)童話(huà)，孩子們已經(jīng)對(duì)童話(huà)的特點(diǎn)有了深切的了解，在此基礎(chǔ)上，本次習(xí)作以講童話(huà)、編童話(huà)、演童話(huà)、寫(xiě)童話(huà)這些環(huán)節(jié)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，分層循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)，科學(xué)地依照學(xué)生的思維特點(diǎn)來(lái)安排教學(xué)流程，提高學(xué)生寫(xiě)作童話(huà)能力。在教學(xué)時(shí),盡可能地減少束縛,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自由寬松的氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,自由表達(dá);讓他們體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅和樂(lè)趣，從而激發(fā)他們進(jìn)一步進(jìn)行創(chuàng)作的欲望。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，引導(dǎo)學(xué)生入情入境，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)寫(xiě)作，更陶冶情操。

2、要求學(xué)生能根據(jù)所創(chuàng)設(shè)的情境，展開(kāi)豐富而合理的想象，并能比較流暢具體地記敘想象內(nèi)容。

3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思、相互評(píng)改和認(rèn)真修改的良好習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備

動(dòng)畫(huà)課件

教學(xué)重點(diǎn)

創(chuàng)編童話(huà)故事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性想象能力。

教學(xué)難點(diǎn)

通過(guò)童話(huà)故事說(shuō)明一個(gè)道理或給人以啟迪。

教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)童話(huà)

師：同學(xué)們，老師知道你們都愛(ài)聽(tīng)童話(huà)，愛(ài)看童話(huà)，這節(jié)課老師就和大家一起走進(jìn)童話(huà)的世界。（出示課件：童話(huà)屋）

1、 憶說(shuō)故事， 領(lǐng)悟?qū)懽魇址ā?/p>

師：首先讓我們走進(jìn)童話(huà)屋，看看里面住著那些童話(huà)故事？你能很快叫出它們的名字嗎？（出示課件：童話(huà)圖片）。

師：你還讀過(guò)哪些童話(huà)？

師：誰(shuí)想和大家交流一下，你最喜歡哪一篇童話(huà)？簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)理由。

師：是啊，童話(huà)中充滿(mǎn)了奇妙的幻想，難怪大家說(shuō)起來(lái)津津樂(lè)道、滔滔不絕，那你們研究過(guò)童話(huà)故事為什么會(huì)這么吸引人嗎？

（師生總結(jié)板書(shū)：大膽的想像，恰當(dāng)?shù)臄M人、夸張，給人啟迪）

師：同學(xué)們，你們真了不起，連童話(huà)創(chuàng)作的奧秘都能發(fā)現(xiàn)！童話(huà)就是作者通過(guò)大膽地幻想，采用擬人、夸張等手法編織出的一個(gè)個(gè)奇異有趣，并能給人以思想啟迪的故事。在童話(huà)的世界里，云兒能說(shuō)話(huà)，風(fēng)兒會(huì)唱歌，花兒中會(huì)走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我們也能創(chuàng)編出美麗動(dòng)人的童話(huà)故事，那該多好?。⊥瑢W(xué)們，你們想成為中國(guó)的安徒生嗎？讓我們張開(kāi)想象的翅膀，開(kāi)始創(chuàng)編我們自己的童話(huà)吧。

2、提供寫(xiě)作對(duì)象，啟發(fā)學(xué)生思維。

黑板粘貼寫(xiě)作對(duì)象卡片：貓大哥、小老鼠、狗大叔。

師：看到黑板上的這些事物，你們能想象到它們之間可能發(fā)生怎樣的故事？展開(kāi)你們想象的翅膀，大膽想象它們之間有可能發(fā)生的事。

師：注意想象要符合事物自身的特點(diǎn)：狗天性善良，忠實(shí)于主人是它的天性。貓是老鼠的天敵，貓捉老鼠是天經(jīng)地義的事，它們?nèi)齻€(gè)碰到一起一定會(huì)發(fā)生有趣的故事。

二、由導(dǎo)到放，鼓勵(lì)創(chuàng)編

1、獨(dú)立構(gòu)思

師：大家認(rèn)真的思考，想好了和小組的同學(xué)互相交流，選出最佳的故事，可以通過(guò)演、講、畫(huà)等各種形式匯報(bào)。

2、加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練，提高表達(dá)能力。

（1）學(xué)生在小組中自由交流。

說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？（如：它們的外形、動(dòng)作，想象說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣等。）

（2）指名匯報(bào)，師生評(píng)價(jià)。

（3）提供好詞引路。

好詞：威風(fēng)凜凜，賊頭賊腦、忠厚老實(shí)、東張西望、怒氣沖沖、垂頭喪氣、躡手躡腳、探頭探腦、齜牙咧嘴、甜言蜜語(yǔ)、花言巧語(yǔ)、嬉皮笑臉、悠然自得、神氣活現(xiàn)、得意洋洋。

3、全班交流匯報(bào)

4、創(chuàng)設(shè)情境，角色表演。

指名三位學(xué)生戴上頭飾上臺(tái)表演，其他學(xué)生認(rèn)真觀察。

5、教師小結(jié)：

每個(gè)小組的思路都很清晰，內(nèi)容各異，表演也很精彩。在這里老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)，你們都能展開(kāi)想象的翅膀大膽想象、自由表達(dá)。想讓你的故事更豐滿(mǎn)、讓更多的人都來(lái)欣賞我們的童話(huà)嗎？那就把它寫(xiě)出來(lái)吧！先別忙著動(dòng)筆，童話(huà)屋里還藏著一個(gè)教我們寫(xiě)好童話(huà)的錦囊呢，誰(shuí)來(lái)給大家讀一讀？

課件出示：（1）忘我地寫(xiě)：此時(shí)，你就是你自己筆下的`童話(huà)人物，你要以他們的身份、口吻和心理去馳騁想象，落筆成文。（2）動(dòng)情地寫(xiě)：在你的童話(huà)人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他們之所喜，悲他們之所悲。（2）大膽地寫(xiě)：要讓想象盡可能豐富，情節(jié)盡可能生動(dòng)，形象盡可能豐滿(mǎn)。

師：有了這個(gè)錦囊，相信你的創(chuàng)作一定會(huì)取得更大的成功！由于時(shí)間的關(guān)系，我們先寫(xiě)一個(gè)你最想展現(xiàn)的一個(gè)片斷，最好再給它加上一個(gè)引人注目的題目。

三、個(gè)性創(chuàng)作，成果展示

1、自主創(chuàng)作，創(chuàng)編童話(huà)。（教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生）

2、匯報(bào)展示。

師：誰(shuí)愿意第一個(gè)把你的童話(huà)故事和大家分享？其他同學(xué)可以做記錄，記下你覺(jué)得精彩的地方，也可以找出他的不足之處，提些建議。

3、學(xué)生自己修改習(xí)作；小組交流互評(píng)互改，師巡視指導(dǎo)。

四、引導(dǎo)激勵(lì)，課外延伸

今天這節(jié)課，老師看到了同學(xué)們智慧的火花，想得新、說(shuō)得好、寫(xiě)得也棒。最后，看看安徒生爺爺還有什么話(huà)要說(shuō)？

課件出示卡通人物安徒生：“看到同學(xué)們這一節(jié)課的表現(xiàn)，我真為你們感到高興，看來(lái)我這位 “童話(huà)大師”該好好歇歇了，不過(guò)我還有兩個(gè)小任務(wù)希望同學(xué)們能做到。”

1、想一想：除了可能發(fā)生上面的故事外，也可能有怎樣的情況發(fā)生呢？

（如：A、老鼠和狗狼狽為奸干盡壞事，相比之下，比狗瘦小的貓挺身而出，維護(hù)了主人家的利益。B、貓和狗盡職盡責(zé)，它們之間同心協(xié)力，共同對(duì)付主人家的小老鼠。）

2、編一編：課后同學(xué)之間可以隨便找?guī)讟幼匀唤缰械氖挛铮L(fēng)霜雨雪、日月星辰，花木草石、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，）連在一起編一編童話(huà)故事。

好了，我該走了，等同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為“童話(huà)大師”的時(shí)候，我再來(lái)和大家見(jiàn)面，一起分享童話(huà)帶給我們的快樂(lè)。

3、吐露心聲、情感共鳴

同學(xué)們，這節(jié)課是你們圓了老師的童話(huà)夢(mèng)，我想用一首小詩(shī)向你們說(shuō)說(shuō)老師的心里話(huà)：

我想走出童話(huà) 卻總邁不開(kāi)步伐

夢(mèng)是在童話(huà)里落種 它已在童話(huà)里發(fā)芽

長(zhǎng)成大人的我 不想讓人說(shuō)我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大

無(wú)奈地守著落花 看那一地的凋零 不知在何處安家

不要笑我幼稚 說(shuō)天真也近似與傻

其實(shí) 人人都向往簡(jiǎn)單 向往天真的童話(huà)

師：孩子們，美好的童話(huà)，它能開(kāi)拓視野、啟迪智慧、發(fā)人深省，讓人一看就愛(ài)不釋手。歡迎你們經(jīng)常走進(jìn)童話(huà)世界，多聽(tīng)一聽(tīng)，多看一看，多寫(xiě)一寫(xiě)，讓你們五彩的夢(mèng)在童話(huà)中盡情展現(xiàn)，讓你們美麗的童年在童話(huà)中更加絢爛。

童話(huà)作文 篇9

春天到了，到處紅花柳綠，小柳樹(shù)對(duì)小棗樹(shù)說(shuō)：“你看看你的樣子，光禿禿的多難看呀！”小棗樹(shù)沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是挺了挺身子。小柳樹(shù)看著棗樹(shù)心想：你怎么長(zhǎng)也不會(huì)有我漂亮，小柳樹(shù)美得更歡了。

夏天，小柳樹(shù)長(zhǎng)得更好看了，而小棗樹(shù)只長(zhǎng)出了一些嫩芽，小柳樹(shù)對(duì)小棗樹(shù)說(shuō)：“看看，只不過(guò)比上次好看了一點(diǎn)呀！”小棗樹(shù)很想說(shuō)一下小柳樹(shù)，最后還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

秋天很快到來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快呀！小棗樹(shù)長(zhǎng)出了許多葉子，變得很漂亮，小柳樹(shù)說(shuō)：“長(zhǎng)得是挺漂亮了，不過(guò)還是沒(méi)我好看?！毙棙?shù)一言不發(fā)，沒(méi)過(guò)多久就入深秋了，小棗樹(shù)成了大棗樹(shù)了，小柳樹(shù)也長(zhǎng)大了，棗樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又紅的棗子。柳樹(shù)看到了很羨慕嫉妒棗樹(shù)，柳樹(shù)就問(wèn)棗樹(shù)：“你為什么不說(shuō)我呀！”棗樹(shù)很奇怪。說(shuō)你什么呀！“說(shuō)我不會(huì)結(jié)棗子呀！” 棗樹(shù)說(shuō)：你不會(huì)結(jié)棗子又怎么了？你又不是果樹(shù)。”棗樹(shù)很友善的說(shuō)：“春天小朋友們一看到你就知道春天了。”

經(jīng)過(guò)這件事之后柳樹(shù)再也不說(shuō)棗樹(shù)了，它明白了一件事就是各有各的長(zhǎng)處和短處。之后柳樹(shù)和棗樹(shù)還成了好朋友。

關(guān)于心靈橋的作文

以下內(nèi)容是我整理關(guān)于“關(guān)于心靈橋的作文”的資料。語(yǔ)言和詞匯在寫(xiě)作中起著重要的作用，它們是表達(dá)思想和情感的關(guān)鍵因素。寫(xiě)作是我們傾訴情感和思想的一個(gè)途徑。通過(guò)平時(shí)的積累，寫(xiě)作將變得更加流暢，語(yǔ)言也會(huì)更具有魅力。歡迎您收藏我們的網(wǎng)站，以獲取最新的信息和動(dòng)態(tài)！

關(guān)于心靈橋的作文【篇1】

愛(ài)心無(wú)價(jià)，它像一顆啟明星在生命的地平線(xiàn)上升起時(shí)，人們看到了希望。它沖破了黎明前的黑暗，它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。它像一粒粒小小的微塵灑滿(mǎn)人間，它在我們最無(wú)助的時(shí)候，給我們以慰藉和幫助，是它帶給了最無(wú)助的人們以希望。

讓我們心里裝著愛(ài)，讓愛(ài)撐起一支長(zhǎng)蒿，我愿是那大洋中翱翔的航船去尋找愛(ài)心的彼岸。長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史留下了深沉的回憶。歷史說(shuō)：“付出吧，為了你的生命與心靈。當(dāng)愛(ài)心像鮮花般紛撒在災(zāi)難深重的人民心頭，那會(huì)是多么驚心動(dòng)魄的壯舉。”

讓我們心里裝著愛(ài)，讓愛(ài)撐起一支長(zhǎng)蒿，在印度洋窗體頂端海嘯之后，深重的災(zāi)難降臨到海岸人民頭上。一個(gè)個(gè)哭喊的面孔，無(wú)情的水魔吞噬了一切物質(zhì)的脆弱，但它不能沖斷世界人民團(tuán)結(jié)一心的堅(jiān)固橋梁。世界給愛(ài)插上了飛翔的羽翼，幫助印尼地區(qū)的人們擺脫困境。光芒，籠罩著世界，這是人民心中的風(fēng)帆，這是人民危難之中的燈盞。

人生的路既坎坷又崎嶇，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有給予的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情，友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。

朋友們，從現(xiàn)在起讓我們將幸福定格于愛(ài)，不只是被動(dòng)接受，更是主動(dòng)施于。讓我們時(shí)時(shí)擁有春天般的心情，用我們年輕和美好的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛(ài)的瞬間：當(dāng)別人摔倒時(shí)，伸出你搭扶的手；當(dāng)別人失意時(shí)，送上你真誠(chéng)的慰藉；當(dāng)被人感到寒冷時(shí)，為他送上一件厚厚的大衣……對(duì)于愛(ài)的施予，我們應(yīng)從此刻開(kāi)始：在四川省瀘州市敘永縣馬嶺鎮(zhèn)麥地中學(xué)就讀初二的魏星，年僅14歲，于20xx年11月29日被診斷患有白血病。對(duì)于一個(gè)普通農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)晴空霹靂的噩耗。家里為了給魏星看病已經(jīng)傾其所有、負(fù)債累累。我們?cè)跄茏屵@樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子與健康、生命失之交臂呢？也許，每個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，來(lái)挽救這生命垂危的魏星同學(xué)。為此，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，伸出救援之手，來(lái)幫助魏星！我們的班級(jí)，我們的學(xué)校已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，匯款已經(jīng)源源不斷地匯集到魏星同學(xué)身邊。

是愛(ài)充飾了我們的生活，是愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，是真摯的祝福，是無(wú)私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，救活出我們?cè)S多泯滅的理想。是愛(ài)，是有力的手，是無(wú)私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語(yǔ)言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑聲。

有這樣一個(gè)曾感動(dòng)全中國(guó)人的故事。洪戰(zhàn)輝，在他幼時(shí)就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重?fù)?dān)他四處求學(xué)，雖然飽受滄桑，但他學(xué)會(huì)了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。他帶著妹妹去大學(xué)求學(xué)，有那么多的愛(ài)心者為他伸出援助之手，他并沒(méi)有接受，但心存對(duì)這些好心人的感恩。面對(duì)如此困境，他毫不退縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，他便傾其所有幫助那些人。他被評(píng)選為“20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一。在頒獎(jiǎng)典禮上，他坦然地說(shuō)：“我只不過(guò)是記著別人對(duì)我的幫助，用一顆感恩的心去幫助更多比我更貧困之人。”他的話(huà)獲得了一陣陣的掌聲。這不僅是感恩，更是用愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)！

記得雷鋒的那句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他說(shuō)到了，也做到了，他的一生是在為人民服務(wù)中度過(guò)的。從不計(jì)較個(gè)人得失，從一點(diǎn)一滴的小事做起，無(wú)償幫助老幼病殘，并樂(lè)此不彼。他的所作所為給當(dāng)時(shí)中國(guó)帶來(lái)了一絲溫暖，使當(dāng)時(shí)的人們都被愛(ài)緊緊包圍著。直到今天，他用愛(ài)這條鎖鏈把億萬(wàn)群眾的心連在了一起，使之為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)共同奮斗。這條愛(ài)的鎖鏈在一代代的人中傳遞著，不曾銹蝕，不曾丟失，直到現(xiàn)在。

天空會(huì)因一抹云彩而更深邃，大海會(huì)因一朵浪花而壯闊，世界也會(huì)因一份愛(ài)而更加美好。讓我們將愛(ài)化作一座無(wú)形的橋建架于我們的心田之上，將愛(ài)傳遞。

關(guān)于心靈橋的作文【篇2】

水上橋連接了水的這頭和那頭，天橋連接了馬路的一邊和另一邊，鵲橋連接了牛郎和織女一說(shuō)到橋，我便會(huì)想到人與人之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，或親或疏，但都是人生道路上不可或缺的。

狂天上完課，我來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，那里有一些帶著孩子的阿姨與奶奶在一起閑談家常，小朋友們?cè)谒齻兩砼耘軄?lái)跑去。我媽指著讓我去找我的小妹妹，我定睛一看，看見(jiàn)了她－－她好像正皺著眉，歪在一旁，卻只給了我一個(gè)落寞孤寂的背影。我猜，她是和小朋友鬧了矛盾嗎？不然那雙充滿(mǎn)妒意的小眼神怎么總是望著她的好朋友那邊呢！

我心中打了一個(gè)小小的驚嘆號(hào)，這么小的寶寶怎么有這么重的心思？作為姐姐，我覺(jué)得應(yīng)該去幫幫她。于是，我走到她面前，溫柔地問(wèn)她：丹妹，是不是和朋友鬧別扭啦？她委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭。我抱起她。她對(duì)我說(shuō)：我的朋友跟那個(gè)男孩子玩，我不想和男孩子玩。你為什么不跟男孩子玩呢？女孩子就要和女孩子一起玩，男孩子就應(yīng)該和男孩子一起玩，我的朋友和那個(gè)男孩子玩得那么高興，卻不和我玩了。我不知道是誰(shuí)給她說(shuō)的女孩只能和女孩玩，男孩子只能和男子玩。小小年紀(jì)有這樣的思想，有這樣的舉動(dòng)，真是不可思議，也讓我思考起這件事來(lái)。

想起以前不懂事的我，不成熟的我，意氣用事的我，我也正是以?xún)和乃季S對(duì)待我的朋友，去踐踏我們之間的關(guān)系，我特別后悔當(dāng)時(shí)我的行為。

我的朋友，我和她聊得很來(lái)，相處得很開(kāi)心。但當(dāng)時(shí)，我的心中涌起一個(gè)又一個(gè)不祥的念頭。上課時(shí)，我和她比，下課也和她比，比得我的心里焦脆，自傲自卑。我們看似了解彼此，實(shí)際彼此之間的關(guān)系慢慢被腐爛。多少次我們之間的關(guān)系僵持了又僵持，多少次我為我的行為而深感丑陋。如果現(xiàn)在來(lái)看的話(huà)，我會(huì)狠狠地將自己嘲笑一番，再為成長(zhǎng)的自己在心里痛痛快快的夸獎(jiǎng)一番。說(shuō)破了，我們還是沒(méi)有足夠了解對(duì)方，總認(rèn)為對(duì)方會(huì)傷害自己，雙方的關(guān)系像薄冰一樣，一打便碎。本身自己是不想去傷害對(duì)方，但負(fù)面情緒積累得太多，便說(shuō)出傷人的言語(yǔ)。

如今，我想不如就坦白了算了，上課仍然拼盡全力，較著勁兒比，下課后我們?nèi)跃椭鴮?xiě)作業(yè)的勁去比，俗話(huà)說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏！該比還是要比。該玩的時(shí)候我們玩的嗨，一起瘋狂，一起分享快樂(lè)，吃辣條也能在一起吃，一邊嘲笑對(duì)方辣得流出眼淚，一邊自己哭得稀里嘩啦。多么美好，多么有意思，多么讓人懷念。

對(duì)待我的妹妹，我絕不能操之過(guò)急，因?yàn)樗€聽(tīng)不懂。我只能在以后的生活中慢慢地讓她體會(huì)，不論男孩子還是女孩子，大家能和氣的玩耍，我們能主動(dòng)的去玩就能和他們?nèi)诤显谝黄?。我也?huì)隨著她成長(zhǎng)的腳步，也慢慢成長(zhǎng)。

正是人與人之間的交流才有了聯(lián)系，才有了人與人之間心靈連通的橋。怎樣架設(shè)好這座的橋呢？還要靠我們自己慢慢去摸索。幸運(yùn)的是時(shí)不時(shí)還有人給我們遞主意呢！

關(guān)于心靈橋的作文【篇3】

人與人用來(lái)傳遞心情、表達(dá)想法的最方便的方法就是溝通。溝通就好比是人與人之間建立起了的一座橋――一座心靈之橋，自己所想要表達(dá)的想法就憑這座心靈之橋到達(dá)他人心中，從而讓他人來(lái)享受你的快樂(lè)，感受你的心酸，分擔(dān)你的憂(yōu)愁，同情你的悲傷。

世界上的橋形形色色：有大有小，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有牢固與不牢固之分。心靈之橋也是這樣：這橋的大小、長(zhǎng)短，以及有多寬，有多牢固，是取決于你與他人關(guān)系的緊密程度的。你與他人的關(guān)系越好，是無(wú)話(huà)不談的知心朋友，那么這座心靈之橋就會(huì)很短，也會(huì)很寬，當(dāng)然也會(huì)很大，并且十分地堅(jiān)固。即使再來(lái)幾千次甚至幾萬(wàn)次的由摩擦與誤會(huì)融合而成的“洪水”，也拿它沒(méi)辦法，也沖不垮你與他人的心靈之橋！反之，你與他人關(guān)系不是太好，連一個(gè)普通朋友也算不上，那么你與他人的心靈之橋?qū)?huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，很窄很窄，甚至窄得來(lái)讓橋兩邊護(hù)欄都搭在一起。那種心靈之橋是極不安全的，不僅窄不說(shuō)，橋還很長(zhǎng)，也極不牢固，簡(jiǎn)直就是一座廢橋！如果發(fā)生一次小小的“洪水”，極有垮塌的危險(xiǎn)。

我們都知道：橋是有橋墩的。心靈之橋的橋墩就是你與他人之間的相互信任與鼓勵(lì)支持。你越是信任他人，越是相互鼓勵(lì)和支持，那么橋墩會(huì)變得越粗，從而也就會(huì)大幅度提升橋的抗洪能力。如果你與他人的來(lái)往越多，關(guān)系就會(huì)越好，那么即使你們的心靈之橋再小再長(zhǎng)再不牢固，它也會(huì)因你們的友好來(lái)往而變得牢固。就算一次偶然沖垮了心靈之橋，也可以再重新建立，并且會(huì)變得比上次還要牢固。而你與他人的那座很窄且長(zhǎng)還不牢靠的橋，就像是沒(méi)有橋墩的支撐似的，就算躲過(guò)了一場(chǎng)浩劫，仍然還在水面之上，那么也只算是表面現(xiàn)象，其實(shí)它已經(jīng)搖搖欲墜了，起不了任何作用。如果你與任何一個(gè)人都沒(méi)有建立起一座像樣的橋，那么你將會(huì)孤立與群體，孤立于社會(huì)，孤立與全世界！

關(guān)于心靈橋的作文【篇4】

思想漫無(wú)邊際地搜索著往事，一個(gè)個(gè)影響了世界的名字閃爍著不朽的光輝，甚至照亮了我們今天的世界。但那些曾經(jīng)偉岸的背影為何如今離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，顯得模糊，遙不可及。劍橋三一學(xué)院依舊佇立著牛頓高傲的形象，而他已不在我們心中，只化為了一種象征意義的符號(hào)，仿佛只有提到特定的單詞時(shí)，我們才會(huì)想起這位創(chuàng)世紀(jì)的科學(xué)巨人。我們只會(huì)拾人牙慧般地把偉人當(dāng)作我們談話(huà)的佐料，而拒絕接受一個(gè)完整的形象，為此我們找到的借口是他們太偉大了！事實(shí)絕非如此，我們有能力去了解偉人，甚至我們必須了解他們。只有當(dāng)我們與偉人間架起一座心靈的橋梁時(shí)，新思想才會(huì)產(chǎn)生，世界才會(huì)發(fā)展。

羅曼羅蘭就是這樣一位先驅(qū)者，他為平凡的世界打開(kāi)了一扇圣靈之窗，在我們的貧乏與巨人的高尚之間制造了一個(gè)偉大的連接，得以使他們的思想滋養(yǎng)著每一個(gè)卑微的心靈。這或許是《名人傳》遠(yuǎn)勝于《約翰克里斯朵夫》的原因吧。

我們應(yīng)建造起心靈之橋，在巨人與自己之間建立獨(dú)有的心靈之橋，為此去翻看那些不朽的名著是必不可少的。

當(dāng)那些史詩(shī)巨作安然躺在書(shū)架中時(shí)，我感到它離我是那么的近，又是那么的遙遠(yuǎn)。我目光的的確確掃過(guò)了那些字的經(jīng)典排列組合，而在我的頭腦中它們僅僅是一個(gè)個(gè)單字，似乎真正的意義就藏匿在字與字之間，而我卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)。我站在河對(duì)岸，努力地張望著。但我真正把自己投入到伊利亞特的戰(zhàn)場(chǎng)上，置身于煉獄中，漫游在歐幾里得建立的空間里時(shí)，我與那些巨人是平等的，在通過(guò)一座心靈之橋后，我來(lái)到他們中間，不再彷徨，沒(méi)有窺視，我眼前是真實(shí)、具象的思想。

正如拉斐爾在《雅典學(xué)院》中描繪的一樣，我們也需要與大師并肩站立，甚至踩著他們的肩膀跨過(guò)去。一個(gè)民族的發(fā)展需要我們與前輩大師架一座心靈之橋，我們不能忘記孔丘、老聃、杜甫，否則我們的文明只能在反復(fù)中蹉跎歲月而毫無(wú)建樹(shù)。大師們本想給世界帶來(lái)光明，卻因后人的懦弱，他們的身影成了高山仰止的屏障，阻礙了文明的發(fā)展，真是莫大的悲哀！

康德、黑格爾早已作古，但他們的思想與后世通過(guò)一座座心靈的橋連通著，當(dāng)他們的思想激勵(lì)著一代又一代的青年才俊時(shí)，他們也會(huì)露出欣慰的笑容的。

關(guān)于心靈橋的作文【篇5】

在寬廣的天空中，飄動(dòng)著一朵又一朵的白云，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有喧嚷。是那么靜那么美。忽然，一只鳥(niǎo)一邊叫著一邊飛快的從這片天空通過(guò)，打破了這安靜。飛鳥(niǎo)又像流星一般，一頭撞進(jìn)了這連綿不絕的山里。那山里的流水聲逐漸飄來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越明晰，那水就這樣流著，流過(guò)花草，流過(guò)樹(shù)木，流進(jìn)了兩個(gè)村子的中心，這兩個(gè)村子就這樣一向被這條河隔著，一向沒(méi)有跨過(guò)這條河，來(lái)到彼岸。

河這邊的村莊，牛羊成群；

河那兒的村莊，綠樹(shù)成陰：

河這邊的村莊，平整舒適；

河那兒的村莊，蔭蔽幽麗：

河這邊的村莊，自在、寬廣；

河那兒的村莊，安靜、美麗；

……

盡管，它們很近，卻有著很大的不同。這兩個(gè)村莊的人都在彼此望著各自的不同，看著跟自己不同的國(guó)際，不免有些別致，有些神往。

河這邊的人想到那兒去，河那兒的人想到這邊來(lái)，所以，兩個(gè)村莊的人通過(guò)屢次商議，決議在這兩岸中心，造一座橋。

過(guò)了幾個(gè)月橋造好了，兩個(gè)村莊的人，帶著等待，帶著驚喜，帶著期望，走上了這座橋，來(lái)到了他們盼望已久的彼岸。

他們的安靜的日子也總算有了一些改動(dòng)，吃著他們從未吃過(guò)的甘旨，知道了他們從未知道的人，賞識(shí)著從未賞識(shí)的的景色……這兩個(gè)村莊好像比曾經(jīng)跟熱烈些，更高興些。

但是，日子便是這樣，災(zāi)禍總讓你措手不及。

那天，不知怎樣的，忽然就刮起了風(fēng)，下起了雨。這風(fēng)越來(lái)越激烈，這雨越下越猛。風(fēng)要把這大地吹翻，雨要把這大地打碎，風(fēng)雨相交，勢(shì)不可擋。

但是，兩村的人也只能一向躲著，眼睜睜的看著他們的房子被風(fēng)吹倒，看著他們的家鄉(xiāng)被損壞，看著他們苦心建筑的橋被炸毀……他們力不從心，就像是泥菩薩過(guò)河——自顧不暇。

在這綿長(zhǎng)的幾天往后，這場(chǎng)災(zāi)禍總算過(guò)去了。兩個(gè)村莊的人也化悲痛為力量，開(kāi)端重建他們的家鄉(xiāng)。這方的村長(zhǎng)本來(lái)想請(qǐng)那方的村長(zhǎng)幫一幫助，但是不知怎樣的就吵了起來(lái)，這方的人以為彼岸的人底子不想幫自己，而彼岸的人卻以為他們是在看自己的笑話(huà)，由于一時(shí)的激動(dòng)，便說(shuō)了許多的氣話(huà)。

誰(shuí)也不睬誰(shuí)，誰(shuí)也不幫誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì)先垂頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。就這樣一向暗斗著，壞了的橋也沒(méi)人去修補(bǔ)。

橋斷了，人也散了。

某天，一位白叟從這河濱走過(guò)，不由長(zhǎng)嘆一聲。小孩看到這斷橋后便問(wèn)“爺爺，這橋?yàn)槭裁礇](méi)人修補(bǔ)啊?！薄坝捎谠谌藗冃睦餂](méi)有通往對(duì)方心靈的橋啊?！薄巴ㄍ撵`的橋很重要嗎﹖”

“當(dāng)然重要了，人與人之間便是由于沒(méi)有了這通往心靈的橋，才會(huì)不睬解對(duì)方，產(chǎn)生誤會(huì)。這樣的話(huà)，就算站在對(duì)方身邊，那也會(huì)感覺(jué)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！?/p>

“那么，怎樣才能有通往心靈的橋呢﹖”

“首要，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕。寬恕很簡(jiǎn)單，卻又很難?！?/p>

說(shuō)完，白叟就拉著小孩的手，越走越遠(yuǎn)，直到他們的身影匯成兩個(gè)小圓點(diǎn)，再逐漸消失的無(wú)影無(wú)蹤，只剩下這片寬廣而又安靜的天空。

關(guān)于心靈橋的作文【篇6】

從我懂事開(kāi)始，我就知道去外婆家必定要經(jīng)過(guò)那座橋。

在記憶深處，那座橋是一座普通的水泥橋，整座橋都是由水泥鋪砌而成的，那時(shí)小河很窄，橋拱也只有一個(gè)，像一個(gè)月牙兒橫跨在小道上。到了夜晚，河旁邊的路燈倒映在河中，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)，皎潔的月光籠罩著橋面，在黑暗中橋顯得有些突兀，橋墩旁的草叢里蟋蟀、青蛙的叫聲接連不斷，更添加了一種可怕的氣氛。那時(shí)候每每晚上回家走過(guò)橋，總要把頭靠在媽媽?xiě)牙?，雙手緊緊抱著媽媽的腰，不敢抬頭看這可怕的情景？

對(duì)這座橋最深的記憶是在我八九歲時(shí)，那時(shí)正值深秋，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，風(fēng)雨侵蝕，橋變得破爛不堪，就像民國(guó)時(shí)窮苦人家的一件布滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服，雖然仍是水泥橋，但這里破那里破，橋面坑坑洼洼，騎車(chē)過(guò)去都要顛好幾次，我記得那時(shí)候總問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)我們經(jīng)過(guò)橋的時(shí)候，橋會(huì)不會(huì)突然斷掉，然后我們掉到河里去？”媽媽總回答我說(shuō)：“不會(huì)的，這橋啊，你媽我小時(shí)候經(jīng)常走的，結(jié)實(shí)得很?！鄙钋锏募竟?jié)里，橋邊的草木都變得枯黃，凜冽的秋風(fēng)吹過(guò)這座橋，感覺(jué)搖搖晃晃，特別危險(xiǎn)，所以我給這座橋起了一個(gè)名字——“危橋”。

沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，政府下了命令，決定要對(duì)我們這塊區(qū)域拆遷，建高樓大廈，理所當(dāng)然，這橋也是要拆的。剛開(kāi)始，為了方便我們通行，在危橋的旁邊搭了一個(gè)吊橋，是由幾根麻繩、幾塊木板組成的，風(fēng)一吹，發(fā)出吱嘎吱嘎的聲響。那時(shí)候，我走著吊橋覺(jué)得比危橋還可怕，特別是河水已被抽干，走時(shí)從木板與木板之間的縫隙往下看，黑乎乎一片淤泥，就算是大白天也會(huì)讓人心生懼意？

現(xiàn)在，去外婆家仍然要走一座橋，只不過(guò)這橋已不是危橋，橋面鋪著柏油，因?yàn)楹拥劳趯挼年P(guān)系，橋拱成了五個(gè)，對(duì)稱(chēng)狀分布，到了夜晚，沒(méi)有蟋蟀，青蛙的歌聲，橋旁欄桿上裝著五光十色的小燈泡，夜晚一閃一閃的，映亮整個(gè)橋面，還有路燈的光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不再可怕，而是一片明亮，而我心頭卻有幾分空虛。不變的是路燈依舊倒映在河里，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)，月亮依舊倒映在河里，依舊那么皎潔明亮？

“危橋”，存在我的記憶里，成為我心靈深處的那座橋。

關(guān)于心靈橋的作文【篇7】

人與人之間最強(qiáng)烈的交流是心靈之間的溝通，則搭建心靈之間的橋卻需要真正的感情和堅(jiān)定的信念去創(chuàng)造，就像雨后的彩虹，他所劃過(guò)的弧線(xiàn)，正如天地間心靈的交融。

——題記

她，我初中的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋?，從剛邁入初中生活的那一刻，他的樸質(zhì)美就像磁鐵一樣牢牢的吸引了我。隨著時(shí)間的流逝，那些記憶也成了我心中永遠(yuǎn)抹不掉的美好的回憶。

她，既是我的老師，卻又像一位和藹的母親，更像我的一位知心朋友！

那是多年來(lái)一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，雖然正值十一月份，但北京的天卻冷得讓人窒息。幾天的連續(xù)不斷、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，讓人感到無(wú)奈。終于那天晚上，上帝被激怒了：整整一夜漫天飛舞的雪花覆蓋了整個(gè)北京城，整個(gè)城市陷入了一片潔白。早晨，樹(shù)枝上，房屋上，車(chē)頂上劃過(guò)了一條優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。只是雪后的地面，讓人無(wú)法涉足，足足五厘米厚的雪，一直延伸著，延伸著……

盡管天氣不容樂(lè)觀，但我們欣然的接受了自然地挑戰(zhàn)——按時(shí)到校。

下午放學(xué)后，雖說(shuō)雪已經(jīng)融化了，但經(jīng)太陽(yáng)照射過(guò)得“雪兒”們卻又凝結(jié)成了冰，依附在大地母親的懷抱中，說(shuō)實(shí)話(huà)，如果走路不小心，真的會(huì)展現(xiàn)出四腳朝天的“表演”，沒(méi)有辦法，我只能在這艱苦的考驗(yàn)下重新踏上回家的路，剛走出學(xué)校幾步，身后便想起了一陣?guó)Q笛聲，緊接著，一輛車(chē)便停在了我的旁邊，這時(shí)劉老師從車(chē)?yán)锾匠鲱^對(duì)我說(shuō)：“我送你回去吧，天這么冷，路又不好走，你自己走要費(fèi)很多時(shí)間的?！?/p>

面對(duì)這春天般的溫暖，我輕輕的搖了搖頭：”您回去吧，我自己走可以的，反正也沒(méi)什么事。走走還熱乎……”我知道劉老師的孩子還小，作為一位母親，她怎能不急著回家照顧孩子呢？我又一次對(duì)老師搖了搖頭，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)，我依舊決定走著回去，劉老師看著我那“倔脾氣”也只好笑了笑，然后消失在了淡淡的夜幕中，看著劉老師的車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)，突然有一股暖流涌上心頭，我不再感到那么冷，因?yàn)樾撵`的橋融化了我腳下的雪。

雖然，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，但我和劉老師之間的心靈溝通依然通過(guò)不同的方式進(jìn)行著。

如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)童心未泯的小孩子了，面對(duì)初三，迎接中考的到來(lái)，沉重的學(xué)業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，堆積的作業(yè)，緊緊地包圍了我的每一天，時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，盡管我也很努力的去追趕，但是理想的成績(jī)卻總是與我擦肩而過(guò)。正當(dāng)我感到彷徨時(shí)，我慶幸，因?yàn)橛袆⒗蠋煹墓膭?lì)，我又一次重新呼喚出了心底的信心。

我告訴劉老師：此時(shí)的初三已經(jīng)無(wú)法用疲倦和勞累來(lái)形容了，這種生活真的像被囚禁了一樣。

“是的，畢竟是初三，是很關(guān)鍵的一年，所有的初三都是一樣的?！?/p>

“面對(duì)現(xiàn)在的初三壓力，有時(shí)我甚至想到放棄，現(xiàn)在連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，一放松，就會(huì)被甩下來(lái)的?！?/p>

“你可以為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，向著那個(gè)方向去努力”

“是有目標(biāo)，可是每次都離目標(biāo)差的太遠(yuǎn)”

“只有這樣才能激勵(lì)你向前奮進(jìn)啊，其實(shí)你真的很優(yōu)秀，你不應(yīng)該對(duì)自己?jiǎn)适判?，你是我最?yōu)秀的學(xué)生，曾經(jīng)你對(duì)困難視而不見(jiàn)的那種精神是多么讓人敬佩，現(xiàn)在，你同樣也應(yīng)該拿出勇氣與膽量去面對(duì)自己，說(shuō)服自己……”

聽(tīng)著一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我怎能有理由再去放縱自己呢？

又一次，那條無(wú)形的繩線(xiàn)悄悄地搭建在我和劉老師的心靈之間。

停下手中的筆，放下手中的活兒，用內(nèi)心的深處去體會(huì)心靈的交流，讓彼此的心靈搭建成連綿的長(zhǎng)城，用無(wú)盡的愛(ài)去構(gòu)筑心靈的橋！

關(guān)于百靈鳥(niǎo)的作文6篇

寫(xiě)作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。想要豐富自己的寫(xiě)作語(yǔ)言，一定要注意自己平時(shí)的積累。那么寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？你不妨看看關(guān)于百靈鳥(niǎo)的作文6篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于百靈鳥(niǎo)的作文(篇1)

森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹(shù)，它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。

時(shí)光流逝，歲月匆匆，老樹(shù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒們的歌聲。

這一年，天氣格外地干旱，太陽(yáng)每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來(lái)越淺了，老樹(shù)也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o(wú)法抵抗惡劣的天氣，根系在漸漸萎縮，沒(méi)法汲取到更深的地下水。

幾個(gè)星期后，老樹(shù)大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥(niǎo)兒們也紛紛準(zhǔn)備離去，搬到年輕而茂盛的樹(shù)上去了。

老樹(shù)難過(guò)地嘆著氣，對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說(shuō)：“你是我最忠誠(chéng)的朋友，你幫幫我吧！請(qǐng)你到小河邊，幫我打些清水來(lái)，我就可以復(fù)活了。”

杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)在一棵快死去的老樹(shù)上費(fèi)那么多力氣？我正忙著搬家呢！”

老樹(shù)又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說(shuō)：“你是我最信賴(lài)的朋友，請(qǐng)幫我打些清水來(lái)吧，我快要渴死了。”

麻雀理都沒(méi)理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹(shù)上去了。

老樹(shù)絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的枝葉一片片地枯萎落下，無(wú)望地呻吟著：“水，水……”

一只以前在老樹(shù)身上歇過(guò)腳的百靈鳥(niǎo)由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹(shù)身上?？粗蠘?shù)痛苦不堪和凋零枯敗的樣子，百靈鳥(niǎo)強(qiáng)打起精神向河邊飛去。

在河邊，百靈鳥(niǎo)用嘴含了滿(mǎn)滿(mǎn)一口清水，急忙往回飛。來(lái)來(lái)回回，最后它實(shí)在太累了，身體一個(gè)勁地往下墜，當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹(shù)，自己倒在了老樹(shù)下，再也沒(méi)有起來(lái)。

那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹(shù)的根，老樹(shù)恢復(fù)了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹(shù)復(fù)活了！

過(guò)了不久，老樹(shù)比原來(lái)更茂盛了，又有許多鳥(niǎo)兒在老樹(shù)身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來(lái)，可是都被老樹(shù)拒絕了。

老樹(shù)抖了抖身子，樹(shù)葉密密地落在百靈鳥(niǎo)的周?chē)蠘?shù)看著死去的百靈鳥(niǎo)，流下了感恩的眼淚。

關(guān)于百靈鳥(niǎo)的作文(篇2)

百靈鳥(niǎo)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的歌唱家。

色素的配合，身段的大小，一切都很合適。

烏鴉的叫聲太凄涼，即如夜鶯、布谷鳥(niǎo)的叫聲也不動(dòng)聽(tīng)。然而因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)的罕見(jiàn)，被人們忘卻了它的美麗。

那雪白的羽毛，那全身小巧玲瓏的身體，那尖銳的爪子，那美麗的身姿，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在草原時(shí)時(shí)會(huì)看到百靈鳥(niǎo)在草棵中穿梭，好像一幅嵌在琉璃框里的畫(huà)面一樣。草原的荒涼好像是有心人為百靈鳥(niǎo)設(shè)計(jì)的鏡匣。

清晨，百靈鳥(niǎo)飛進(jìn)草叢，會(huì)銜著幾根小小的樹(shù)枝，勤勞地做巢，雖然，它的家很簡(jiǎn)樸，但它仍舊很溫馨。

黃昏時(shí)，百靈鳥(niǎo)常常會(huì)叼著昆蟲(chóng)飛向住宅，這是它最喜愛(ài)的食品。

或許有人會(huì)感到美中不足，百靈鳥(niǎo)不會(huì)跳舞，現(xiàn)在的聲樂(lè)不都講究載歌載舞嗎？但是百靈鳥(niǎo)的本身就是一支美麗的舞蹈。

百靈鳥(niǎo)實(shí)在是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的歌唱家，一個(gè)能歌善舞的歌唱家。

關(guān)于百靈鳥(niǎo)的作文(篇3)

我養(yǎng)了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字翠靈兒。

有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)翠靈兒不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥(niǎo)像箭一樣飛到了翠靈兒的鳥(niǎo)籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是翠靈兒的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥(niǎo)之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得翠靈兒

一轉(zhuǎn)眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼翠靈兒，我走到陽(yáng)臺(tái)上，又看見(jiàn)了翠靈兒的爸爸媽媽?zhuān)易罱K也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上。翠靈兒看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)炫苎?有人要來(lái)抓你們了!這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上，把鳥(niǎo)籠子的門(mén)打開(kāi)了。翠靈兒愣了一下，就和它的爸爸飛走了。第三天，我開(kāi)學(xué)了，上課了，我突然聽(tīng)到了門(mén)外的一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，原來(lái)是翠靈兒再給我唱歌呢!我高興極了!下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話(huà)：這都是愛(ài)的力量呀!

是呀!誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢?所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。

關(guān)于百靈鳥(niǎo)的作文(篇4)

從前,森林里每年都要舉行一年一度的森林鳥(niǎo)兒歌唱大賽。在大賽中,哪只鳥(niǎo)兒的歌聲最甜美,就可以坐上冠軍的寶座,也可以獲得森

林歌后的美譽(yù)。

在森林里，有一只叫拉拉的百靈鳥(niǎo)。它的媽媽以前就是森林歌后，所以拉拉生來(lái)就是個(gè)甜歌喉，拉拉長(zhǎng)大以后很努力地向媽媽學(xué)習(xí)唱歌。從三年前的歌唱大賽開(kāi)始，拉拉便一直是冠軍?，F(xiàn)在，只要拉拉唱起歌來(lái)，所有的小動(dòng)物立刻跳起舞來(lái)；生病的小動(dòng)物立刻精神百倍；煩惱的小動(dòng)物立刻心花怒放。只要拉拉的歌聲響起，整個(gè)森林

一片生機(jī)勃勃。

娜娜也是一只歌聲甜美的百靈鳥(niǎo)，可是每年的大賽它都是第二名，位居拉拉之后。就這樣，娜娜很嫉妒拉拉，想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)毒害拉拉。一天，娜娜帶著一瓶楊枝甘露到拉拉家拜訪，對(duì)拉拉說(shuō)：這是我剛采來(lái)的甘露，能潤(rùn)喉，快喝了吧！拉拉是只善良的百靈鳥(niǎo)，熱情地對(duì)娜娜說(shuō)：謝謝你。然后便喝了下去，娜娜的嘴角露出了一絲陰笑。拉拉喝完了甘露以后，竟不知不覺(jué)昏到了。娜娜得意地說(shuō)：哼，這次看你怎么得冠軍。今年的森林歌后非我莫屬了！哈哈哈！

然后便高興地離開(kāi)了拉拉家。

不知過(guò)了多久，拉拉醒了過(guò)來(lái)。它起來(lái)后，心里想：怎么回事，我剛才喝了娜娜的楊枝甘露，怎么會(huì)暈過(guò)去呢？突然，拉拉感到了嗓子

關(guān)于百靈鳥(niǎo)的作文(篇5)

在茂密的森林里，住著我們百靈鳥(niǎo)一家，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著平靜的生活。

每天清晨，公雞哥哥把我喚醒，微風(fēng)姐姐幫我梳洗，我吃過(guò)媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐后，便來(lái)到家門(mén)口曬太陽(yáng)，日子過(guò)得十分快樂(lè)。一次偶然，我遇到了一件高興事兒，心里別提有多爽了，便情不自禁的放聲歌唱，這一唱可不得了，連我自己也被嚇了一大跳，呵！我怎么有這么美妙的歌喉呢？我真是頗為得意。

可是，天有不測(cè)風(fēng)云，“鳥(niǎo)”有旦夕禍福。這天，我像往常一樣在展示著我的天籟之音，忽然看到有幾個(gè)“人”路過(guò)這里，不經(jīng)意間，我被一件“神秘武器”從樹(shù)上打了下來(lái)，這是我第一次看到那么野蠻無(wú)禮的動(dòng)物，隨即便暈了過(guò)去，什么也不知道了。等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了一個(gè)鳥(niǎo)籠里，旁邊還準(zhǔn)備有水和食物。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)明白怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊傳來(lái)，“小鳥(niǎo)兒，聽(tīng)說(shuō)你的歌唱的很好聽(tīng)，給我唱一首吧?！蔽姨ь^一看，一個(gè)小女孩兒用乞求的眼光看著我，我喝了口水，清了清嗓子便開(kāi)始唱了起來(lái)，完后，小女孩兒都會(huì)給我東西吃，這算是一種獎(jiǎng)勵(lì)吧！

可最近，我想家了，想我的爸爸媽媽了，我一點(diǎn)心情也沒(méi)有，即便小女孩兒對(duì)我再好。不行，我要想辦法逃出去，回到媽媽身邊。這時(shí)，天色漸漸暗淡下來(lái)，可是，面對(duì)著四周封閉的鳥(niǎo)籠，我一時(shí)沒(méi)了主意，我苦思冥想著，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我的目光投向了那一溜高高的鐵欄桿上，欄桿的寬度僅僅能讓我的頭鉆出去，可我那肥胖的身材把我給害苦了，怎么辦呢？我只好吸氣、吸氣、再吸氣，把我肚子吸壓成餅干狀，然后用力一擠，嘿！出來(lái)了，我連忙拍打著翅膀，往窗戶(hù)外東張西望，咦！恰好沒(méi)人，老天真眷顧我，這可是我逃跑的大好時(shí)機(jī)，就這樣，我匆匆忙忙地飛走了。

夜，靜悄悄的。此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂……

關(guān)于百靈鳥(niǎo)的作文(篇6)

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在我的身上，暖烘烘的，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，享受著早晨這份獨(dú)有的清靜。

“咔--啦”一陣劇烈的晃動(dòng)，把我的家“拆”了。我從樹(shù)上跌落了下來(lái)。幾個(gè)孩子爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)抓我，還好我及時(shí)飛到了另外一棵榕樹(shù)上，才幸免于災(zāi)難。但我現(xiàn)在無(wú)家可歸，我傷心地哭了，淚水像奔涌不息的河流，不住地往下滴，哭紅了我的眼眶。

“小百靈，你怎么了？麻雀姐姐急忙飛過(guò)來(lái)?！皼](méi)什么”我慌忙地擦去臉上眼淚?！奥槿附憬悖惺裁词聠?？”“大事不好了，那一群伐木工要把這整片樹(shù)林都砍了！”“那……那我們住哪呀??？”“燕子姐姐讓你們一直朝南飛……”許許多多的鳥(niǎo)兒都紛紛飛了出來(lái)，開(kāi)始了一場(chǎng)群鳥(niǎo)大遷陡。我們馬不停蹄地飛了兩天兩夜，終于找到一片小樹(shù)林。正準(zhǔn)備休息時(shí)，我們卻被“砰”地一聲嚇得亂成一團(tuán)，一名手持獵槍的人正朝這兒走來(lái)?！芭椤?！子彈打中了我的翅膀，我掉了下去。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一個(gè)牢籠里。永遠(yuǎn)也出不去……我好想我的家人和朋友??！

那夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和家人、朋友在一個(gè)山清水秀的地方生活……那里很美、很美……還有許多野花、青嫩的綠草，還有茂盛的樹(shù)叢……

人類(lèi)啊！請(qǐng)不要再傷害我們了！給我們一個(gè)家吧！我的愿望很小，只想要一個(gè)家，哪怕是一棵樹(shù)也好！慢慢地我閉上了雙眼。

有關(guān)童話(huà)作文八篇

文章是考查學(xué)生文字運(yùn)用的一種重要方式，寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該多讀書(shū)，將優(yōu)秀的作品背誦，重要的詞句段則可以進(jìn)行摘抄。那么，我們應(yīng)該從哪些方面著手來(lái)寫(xiě)好一篇文章呢？希望這篇“有關(guān)童話(huà)作文”能夠符合您的期望，讓您滿(mǎn)意，同時(shí)歡迎您參考，希望您能不斷進(jìn)步成為更好的自己！

有關(guān)童話(huà)作文(篇1)

有一棵小韭菜，從小長(zhǎng)在日光充足土壤肥沃的田里，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨，遂長(zhǎng)得綠意盎然十分可人。但他從小就有一個(gè)愿望，想成為一棵超級(jí)韭菜，他羨慕傲雪風(fēng)霜翠然猶存的松柏，羨慕挺立狂風(fēng)屹然不倒的喬木，那些高大的夢(mèng)想是他成長(zhǎng)的動(dòng)力。所以等他認(rèn)為自己足夠強(qiáng)壯時(shí)，決定出去歷險(xiǎn)人生，卻菜算不如人算，正當(dāng)嫩時(shí)被人摘了。

他看著自己身體的一部分被人摘走炒了吃了嚼了煙了，那個(gè)憤恨??！可惜自己力量不足，否則絕對(duì)給那人施以鞭刑！不過(guò)就是半年光陰么，根基還在，半年后又是一棵好菜。攢足養(yǎng)分，根須一寸一寸的往下長(zhǎng)，莖葉一寸一寸的往上升。無(wú)奈流年不利恰逢旱災(zāi)，根須強(qiáng)壯了不少，莖葉卻不怎么見(jiàn)長(zhǎng)，又黃又蔫的。他想，這么小塞牙縫都不夠應(yīng)該不會(huì)被人摘了吧！

正當(dāng)想著，遠(yuǎn)方傳來(lái)“哞”地一聲，轉(zhuǎn)眼一排黑黃黑黃的牙齒出現(xiàn)在眼前，將他半截身子吃了去。小韭菜咬牙，流年不利流年不利！大菜肚里能撐船，大菜不計(jì)小牛過(guò)！下次讓你嘗嘗菜鞭的味道！罷鳥(niǎo)罷鳥(niǎo)，天將降大任于斯菜也，必先嚼其葉，爛其莖，旱其根！還有大根在，半年后再做一根好菜！

小韭菜認(rèn)為這天氣就是為了鍛煉自己的意志產(chǎn)生的，先是讓自己出生在小康之家，然后又經(jīng)歷缺水缺糧的貧困大旱，最后今年是水源富裕充足的...洪澇！托大根的福，在這大水中沒(méi)有被沖走反而長(zhǎng)得更加高壯。小韭菜陶醉地看著自己近乎黑亮的身體，滿(mǎn)意地抖了抖自己堅(jiān)挺硬朗的莖葉，這才是真正的韭菜嘛！

一位戴著草帽滿(mǎn)臉褶皺的怪物走過(guò)，小韭菜不自覺(jué)的縮了縮身體，默念“千萬(wàn)別選我老了不好吃又糙又澀還塞牙...”，“嗤，咋這么老！”，怪物慢慢地朝小韭菜這邊伸下手來(lái)，攥住了他的身體往旁邊一拍，小韭菜視死如歸的閉上了眼睛，不對(duì)他沒(méi)眼睛！怪物摘走了他旁邊的一棵嫩韭菜同胞。

啊！秋高氣爽天高海闊??！小韭菜覺(jué)得自己不用被摘，能享受最后的秋光就覺(jué)得已經(jīng)是賺了丫！當(dāng)初冒險(xiǎn)的夢(mèng)想?yún)龋縼G在當(dāng)初那片旱地里了吧，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后連夢(mèng)都懶得做了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)了丫，不再會(huì)傻傻地相信什么了，因?yàn)橄嘈帕酥髸?huì)更傻，然后更傻更傻地相信，然后更更傻，然后更更更傻地相信。

韭菜不相信什么傻人有傻福，如果傻傻地長(zhǎng)為一棵好韭菜，結(jié)局只能是傻傻地被人摘了吃了渣都不剩了，然后墮入傻傻地再成長(zhǎng)再被摘的輪回噩夢(mèng)中。所以小韭菜決定要么長(zhǎng)蔫，要么長(zhǎng)老，就是不長(zhǎng)好，自己的人生要自己把握，這點(diǎn)韭菜的自由總得有的吧！小韭菜這么想的也是這么貫徹的，受他的影響，那一片的韭菜也都肆意自由的活著。

“阿爸，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這片土很特別，明明是同一片土，這片長(zhǎng)出來(lái)的韭菜愣是形狀百出，就是都是又蔫又黃的?！保鞍?，是啊，要不就棄了這片土吧，反正也長(zhǎng)不出什么好東西?！毙【虏?，哦不，應(yīng)該叫老韭菜了，他現(xiàn)在真的是又老又丑了，莖葉黃褐相間還有不少蟲(chóng)噬洞。他現(xiàn)在一臉茫然地望著天，感嘆著要入冬了，潔白的雪看著美蓋著真冷啊！

這片兒韭菜，東拉西倒，朝天朝地，高低不平，顏色各異，白灰黃褐黑紅跟塊調(diào)色板似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真像是后現(xiàn)代主義抽象畫(huà)一樣。一切都還是那么愜意和美好，不過(guò)他們不知道的是，這片土，這片他們依托生長(zhǎng)的地，他們所依賴(lài)的家，連同他們肆意的夢(mèng)，就要一起被鏟除了。如果他們知道，一定跟我一樣希望，時(shí)間停留多好！

時(shí)光風(fēng)卷殘?jiān)?，那片兒土成了一片記憶，一片不能追尋的傷痛。老韭菜躺在垃圾桶里，身上沾著幾粒茍延殘喘的土，一切都死了，那片土死了，?mèng)死了，超級(jí)韭菜死了，自由死了。其實(shí)就從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由吧，那片他視為家的土本就不是他的，能自由的活在世上幾年，也只是托那負(fù)責(zé)澆水施肥的農(nóng)民的福罷了。

如果一開(kāi)始就堅(jiān)持那個(gè)超級(jí)韭菜的夢(mèng)就好了，不放棄就好了，說(shuō)不定真成為超級(jí)韭菜了呢，說(shuō)不定就聞名世界了呢，說(shuō)不定就有很多超級(jí)韭菜的后代了呢，說(shuō)不定...說(shuō)不定也不會(huì)牽扯到周?chē)木虏烁乙黄鸨粧仐壛四?..說(shuō)不定真的有轉(zhuǎn)世呢，轉(zhuǎn)世我會(huì)成為一棵認(rèn)真的韭菜不給大家添麻煩的...如果我能轉(zhuǎn)世為人就好了，我一定放任韭菜成為他想成為的韭菜。

有關(guān)童話(huà)作文(篇2)

向漆黑的窗外望去，無(wú)限繁華的城市上面，是不染塵埃的星空。幾顆星星依偎在月亮姐姐的懷里，調(diào)皮地眨著眼睛?；蛟S，月亮里真的生活著童話(huà)中的公主。

童年的記憶里，有著大片大片濃艷的色彩――媽媽每天晚上講給我的童話(huà)故事。那些單純美好的童話(huà)，雖然不像太陽(yáng)般光芒萬(wàn)丈，卻猶如月亮一樣，將我周?chē)暮诎凋?qū)逐，使我不會(huì)迷路。

有一次，媽媽給我講白雪公主的故事，她富有磁性的聲音將我的思緒拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。講完之后，媽媽望著我，輕聲問(wèn)∶“聽(tīng)完這個(gè)故事，有什么收獲嗎？”她的眼睛像湖水一樣清澈深遠(yuǎn)。我興奮地回答∶“當(dāng)然有！白雪公主最后和王子幸福地生活在了一起。我覺(jué)得好人會(huì)有好報(bào)，我以后要做一個(gè)善良的人！”話(huà)音剛落，我看到一朵如花的笑容在媽媽臉上綻放。

有關(guān)童話(huà)作文(篇3)

一天，在農(nóng)場(chǎng)里，鴨子想出了一個(gè)瘋狂的點(diǎn)子，他想開(kāi)拖拉機(jī)。鴨子趁沒(méi)人的時(shí)候，兩腳踩著輪胎，兩手緊緊地抓著煙囪，費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去。他看著黑色的、紅色的綠色的……按鈕，不知所措。鴨子站在上面，手抓著方向盤(pán)，腳一蹬拖拉機(jī)，最后一按啟動(dòng)鍵，拖拉機(jī)頓時(shí)發(fā)出“突突”的聲音，歡快的跑了起來(lái)。

拖拉機(jī)越跑越快，鴨子路過(guò)熊貓的身邊，“嗨，你好，熊貓，我們一起開(kāi)拖拉機(jī)吧”？鴨子問(wèn)?！昂艉艉簟?，熊貓應(yīng)了一聲，可他心里想：“我才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間開(kāi)拖拉機(jī)呢，竹子還沒(méi)有吃完”。鴨子路過(guò)烏龜?shù)纳磉?，“嗨，你好烏龜，我們可以一起開(kāi)拖拉機(jī)吧”？鴨子問(wèn)。烏龜沒(méi)有做聲，瞟了鴨子一眼心想：“我能夠開(kāi)拖拉機(jī)，超過(guò)兔子多好啊”。鴨子路過(guò)兔子的身邊，“嗨，你好，兔子妹妹，我們一起開(kāi)拖拉機(jī)嗎”？鴨子問(wèn)。“嘰嘰嘰”，兔子應(yīng)了一聲，可他心想：“我才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間開(kāi)拖拉機(jī)，我還要睡覺(jué)呢”。鴨子路過(guò)大象的身邊，“嗨，你好，大象老哥，我們可以一起去開(kāi)拖拉機(jī)吧”？鴨子問(wèn)?！班秽秽弧?，大象應(yīng)了一聲，心想：“這是我聽(tīng)過(guò)最愚蠢的事，這么小的拖拉機(jī)，怎能坐下我這龐大的身體呢”。

鴨子開(kāi)著那輛嶄新的拖拉機(jī)，在農(nóng)場(chǎng)里風(fēng)馳電掣地行駛著。這時(shí)鴨子驚訝的從后視鏡中，看見(jiàn)一輛輛拖拉機(jī)，在自己身后跟著。大象開(kāi)著一輛超大號(hào)的拖拉機(jī)，烏龜開(kāi)了一輛小小的拖拉機(jī)，有的已經(jīng)快跟追上他了。

那么多的拖拉機(jī)在農(nóng)場(chǎng)中回蕩著轟鳴聲。

有關(guān)童話(huà)作文(篇4)

秋天來(lái)了，秋娃娃輕輕地吹了一口氣，樹(shù)葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。

有三片樹(shù)葉在樹(shù)上說(shuō)著悄悄話(huà)，它們?cè)谡f(shuō)什么呢?原來(lái)在討論一個(gè)問(wèn)題呀!

第一片葉子說(shuō)：“我想讓風(fēng)帶我到小河里當(dāng)小螞蟻的船?！?/p>

第二片葉子說(shuō)：“我也想到小河里當(dāng)小魚(yú)的傘?！?/p>

第三片葉子說(shuō)：“我想讓風(fēng)帶我去周游世界?！?/p>

另外的葉子哈哈大笑：“怎么可能?”

第三片葉子又說(shuō)：“世界上的事都有可能發(fā)生。”

一陣風(fēng)吹來(lái)，第一片葉子飛到了小河里，一只小螞蟻爬了上去，它真成了一艘小船。

又一陣風(fēng)吹來(lái)，第二片葉子也實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，它也飛到了小河里做起了小魚(yú)兒的傘。

一陣大風(fēng)吹來(lái)，第三片葉子被吹到了半空中，它飛呀飛呀，看到了高高的大樓;它飛呀飛呀，看到了大大的飛機(jī);它飛呀飛呀，看見(jiàn)了往南去的大雁，它贊嘆道：“城市真美!”

三片葉子都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望!

有關(guān)童話(huà)作文(篇5)

從前，有一座大山，山上有一片草原，草原上有著許許多多的小動(dòng)物，花朵芬芳，樹(shù)木茂盛，真美?。?/p>

有一天，草原上來(lái)一個(gè)風(fēng)魔王，他摧毀樹(shù)木，破壞花朵，嚇得小動(dòng)物們都不敢出門(mén)。善良美麗的花仙子，用魔法趕走了風(fēng)魔王，小動(dòng)物們紛紛出來(lái)感謝她?；ㄏ勺痈嬖V他們生命種子可以救奄奄一息的花草樹(shù)木。于是，小動(dòng)物們踏上了尋找生命種子的路。

在路上，他們遇到了小松鼠，他在建造一座城堡，于是小動(dòng)物們前去幫忙，拿著水泥、磚頭、刷子、油漆，把城堡建好了。城堡上面有三個(gè)圓錐形的屋頂，真漂亮！后來(lái)，他們來(lái)到了一座小屋，小屋里關(guān)著小鳥(niǎo)，門(mén)被鎖著，只能從窗戶(hù)進(jìn)去，可窗戶(hù)太高了，于是小動(dòng)物們用疊羅漢，費(fèi)了九牛二虎之力才救回了小鳥(niǎo)。他們想：這里肯定有獵人，他會(huì)捕捉更多的小動(dòng)物的，要注意獵人?？蓻](méi)想到，離生命種子還有50千米，在他們沮喪的時(shí)候，一個(gè)巫婆帶著小松鼠小鳥(niǎo)出現(xiàn)了，他們帶領(lǐng)小動(dòng)物們?cè)谏掷镎业搅松N子，小動(dòng)物們帶著幾百顆生命種子，坐著巫婆的魔法掃帚回家了。

萬(wàn)物復(fù)蘇，花仙子卻要走了，小動(dòng)物們非常傷心。于是，搞了個(gè)歡送會(huì)，有好吃的.蛋糕，漂亮的彩帶，還有小動(dòng)物們合力編織的花環(huán)，送給花仙子當(dāng)禮物，花仙子看了非常感動(dòng)。花仙子走后，草原又恢復(fù)了往日的平靜。

有關(guān)童話(huà)作文(篇6)

放學(xué)鈴聲響起了，小熊整理好書(shū)包飛快地跑到傳達(dá)室門(mén)口，耐心地等待著媽媽來(lái)接。

小熊東張西望，在人群中尋找著媽媽的身影。突然一個(gè)賣(mài)棉花糖的老爺爺吸引了他，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)圍在了賣(mài)棉花糖老爺爺?shù)纳磉吜恕?/p>

只見(jiàn)老爺爺拿出一根小木棒，放在了正在旋轉(zhuǎn)的制作棉花糖的圓盤(pán)里。他一邊轉(zhuǎn)，一邊向圓盤(pán)里撒一些白砂糖，老爺爺?shù)哪_像打拍子一樣有節(jié)奏的踩打著一個(gè)腳踏板，一會(huì)功夫一支棉花糖就做好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵白云，更像一團(tuán)棉花，小熊的口水就像廬山瀑布一樣“飛流直下三千尺”了。

小熊很想吃，可是家里窮，媽媽從來(lái)不給小熊零花錢(qián)。爸爸在兩年前去世了，小熊只能跟媽媽相依為命了。家庭的負(fù)擔(dān)全部落在了媽媽的身上，可禍不單行，媽媽又患了慢性病，需要常年吃藥來(lái)維持生命的延續(xù)。

晚上回家，小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤悦藁ㄌ牵　毕挛缭诮有⌒艿臅r(shí)候，當(dāng)路過(guò)老爺爺身邊時(shí)，媽媽也看到了小熊那乞求的目光?？蓩寢屵€是狠了狠心把小熊拉走了，因?yàn)?，買(mǎi)一支棉花糖需要兩塊錢(qián)，那可是全家一周的生活費(fèi)啊！當(dāng)小熊提出要吃棉花糖的時(shí)候，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，她覺(jué)得太委屈小熊了，看別人家的孩子想要什么就有什么，可媽媽連小熊想吃一支棉花糖的要求都滿(mǎn)足不了，實(shí)在是太對(duì)不起小熊了。媽媽狠了狠心，掏出兩塊錢(qián)對(duì)小熊說(shuō)：“這是兩塊錢(qián)，你拿去明天買(mǎi)棉花糖吧！”小熊接過(guò)錢(qián)很是開(kāi)心。

第二天中午放學(xué)了，小熊手里攥著兩塊錢(qián)，在老爺爺身邊站了好久，他突然想到媽媽身體不好，家里沒(méi)有錢(qián)，正在猶豫是買(mǎi)還是不買(mǎi)的時(shí)候，老爺爺便問(wèn)小熊：“想買(mǎi)棉花糖嗎？”他心酸了，輕輕地說(shuō)了一聲：“不買(mǎi)了！”

老爺爺看著小熊戀戀不舍地離開(kāi)了自己，心里在想：他明明手里攥著兩塊錢(qián)在我身邊站了很久，可為什么想買(mǎi)而又不買(mǎi)了呢？他想探個(gè)究竟。

老爺爺放下手中的活，悄悄地跟在小熊身后。突然，小熊拐進(jìn)了一家藥店，用那兩塊錢(qián)買(mǎi)了一大包藥。

老爺爺向前問(wèn)個(gè)明白，原來(lái)小熊是用來(lái)買(mǎi)棉花糖的錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥了。老爺爺被感動(dòng)了，一直夸獎(jiǎng)小熊是個(gè)懂事的好孩子。

小熊拿著藥回到了家，媽媽一看就明白了。媽媽緊緊地把小熊摟進(jìn)懷里，淚水順著臉頰流了下來(lái)……

一天下午，小熊放學(xué)了，媽媽又來(lái)接小熊了。老爺爺看到媽媽領(lǐng)著小熊的手向這邊走來(lái)，就拿著兩支棉花糖迎了上去，對(duì)小熊說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子，吃吧，這是老爺爺免費(fèi)送給你的！以后想吃了，就來(lái)找老爺爺！”小熊接過(guò)棉花糖，不好意思地說(shuō)：“謝謝老爺爺！”

后來(lái)，媽媽的病好了。小熊也漸漸地長(zhǎng)大了，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)、講文明懂禮貌的好學(xué)生，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

有關(guān)童話(huà)作文(篇7)

我畫(huà)了一只正在吃蟲(chóng)的青蛙。它有雪白的肚皮和大大的眼睛，披著漂亮的綠色禮服。這時(shí)，一只小蟲(chóng)從青蛙眼前飛過(guò)，可還是沒(méi)逃過(guò)青蛙的眼睛，青蛙快速地張開(kāi)嘴巴，伸出細(xì)長(zhǎng)的舌頭粘住了小蟲(chóng)，小蟲(chóng)子還沒(méi)明白是怎么回事，就被吞下了肚子。青蛙真是個(gè)捉害蟲(chóng)的高手，農(nóng)民伯伯的好幫手。

青蛙還有很多好朋友呢！你瞧，小魚(yú)，小蝌蚪都來(lái)和小青蛙一起玩游戲了，它們正在進(jìn)行游泳比賽呢！太陽(yáng)公公正在笑瞇瞇地看著它們，白云姐姐也在幫它們加油，真有趣呀！

有一天，小動(dòng)物們要開(kāi)音樂(lè)會(huì)啦！小青蛙，小魚(yú)，小蝌蚪，荷花，小鳥(niǎo)，蟬和野花們都要來(lái)參加了。小青蛙說(shuō)：“我來(lái)獨(dú)唱。”小鳥(niǎo)和蟬一起說(shuō)道：“我們來(lái)伴奏。”小魚(yú)對(duì)蝌蚪說(shuō)：“我們就做舞蹈演員吧！”荷花姐姐對(duì)野花妹妹說(shuō)：“那我們可以干什么呢？”青蛙說(shuō)：“不要緊你們可以做觀眾呀！”就這樣，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。小青蛙放開(kāi)噪子：“呱呱呱”地唱了起來(lái)，接著池塘里響起了清脆的鳥(niǎo)鳴和“知了知了”的蟑叫聲：小魚(yú)和蝌蚪也跳起了迪斯科；荷花與野花的掌聲一陣又一陣。你聽(tīng)！真是一場(chǎng)美妙的交響曲呀！

池塘里的音樂(lè)會(huì)太好聽(tīng)，太美了！

有關(guān)童話(huà)作文(篇8)

文具辯論會(huì)

201班蔡馨雅

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！痹谝粋€(gè)繁星滿(mǎn)天的夏日夜晚，一陣陣爭(zhēng)吵聲斷斷續(xù)續(xù)的飄出窗外，原來(lái)是文具們正在進(jìn)行辯論會(huì)。鉛筆盒里的文具們都蹦蹦跳跳地跑了出來(lái)圍坐在臺(tái)燈旁，在書(shū)桌上滔滔不絕地爭(zhēng)論起來(lái)。他們正在商討誰(shuí)才是文具中的“勞動(dòng)模范”。

鉛筆趾高氣昂地說(shuō)：“我應(yīng)該是勞動(dòng)模范，每天小主人用我寫(xiě)的字最多，我的頭都磨壞了?！毕鹌げ练创较嘧I道：“你犯的錯(cuò)誤不都是我?guī)湍愀恼膯幔繘](méi)有我小主人怎么拿滿(mǎn)分！”尺子兩手叉腰地質(zhì)問(wèn)道：“沒(méi)有我小主人怎么畫(huà)直線(xiàn)呢？那筆直筆直的線(xiàn)條都是我被他貼在書(shū)本上大口喘著氣才畫(huà)出來(lái)的。”鋼筆搖頭嘆息地拍著桌子說(shuō)：“我才最辛苦，不但每天要寫(xiě)字，而且每次我沒(méi)墨水的時(shí)候，小主人都把我倒插入墨水瓶里，那種奄奄一息的感覺(jué)太難受了?！边@時(shí)候，文具盒支支吾吾地哭訴道：“我才是最辛苦的，我用身體包裹著大家，被你戳來(lái)戳去毫無(wú)怨言，我才應(yīng)該是勞模呢！”

文具們的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，像鞭炮劈啪作響，又像春雷滾滾而來(lái)，鬧的人心煩意亂。正在熟睡的小主人被他們的吵鬧聲驚醒了。他禁皺眉頭走到書(shū)桌旁好奇的問(wèn)大家：“你們喋喋不休的在爭(zhēng)論什么？”臺(tái)燈滿(mǎn)臉怒氣的吼叫著：“他們不讓人睡覺(jué)，正為誰(shuí)是勞模吵得不可開(kāi)交呢！”

小主人轉(zhuǎn)身拿出了他那一張張的獎(jiǎng)狀，苦口婆心地勸說(shuō)到：“這些成績(jī)都是大家辛勤努力的結(jié)果，大家都是勞動(dòng)模范，一個(gè)都不能少。”文具霎那間都安靜了，一邊羞紅了臉，一邊心滿(mǎn)意足地笑了。

關(guān)于心靈開(kāi)花的作文

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心靈開(kāi)花的作文 篇1

心靈是什么？我時(shí)不時(shí)會(huì)向自己?jiǎn)栠@個(gè)問(wèn)題。從前我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，但自從發(fā)生了那件事之后，我明白了心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，一棵開(kāi)滿(mǎn)勇敢之花的樹(shù)。

記得那一次，老師出乎意料地找到我，對(duì)我說(shuō)：“陳琰銘，現(xiàn)在我有個(gè)事情要告訴你。下個(gè)星期，我想派你去國(guó)旗下講話(huà)，可以嗎？”我聽(tīng)完，心中十分矛盾：我從前可沒(méi)有在國(guó)旗下演講過(guò)呀，萬(wàn)一我講得不好，給我們班丟臉可怎么辦，我到底是答應(yīng)還是不答應(yīng)呢？就在這時(shí)，我看到了老師誠(chéng)懇的眼神，便咬了咬牙，答應(yīng)了下來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久，老師便把稿子交給了我。每天我做完作業(yè)后，我便拿出稿子一遍又一遍地練習(xí)，去感受每句話(huà)每個(gè)詞應(yīng)有的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和情感，反反復(fù)復(fù)地推敲著。

然而天有不測(cè)風(fēng)云，在演講前一天晚上，我已信誓旦旦地為明天做好準(zhǔn)備，晚上竟然下起了大雨。國(guó)旗下講話(huà)取消了，被拖延到下星期。

當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，心中又是喜又是悲。喜的是還有一個(gè)星期可以準(zhǔn)備，悲的是時(shí)間越久我便愈加緊張。

很快，又一個(gè)星期一如約而至地到了。當(dāng)我的搭檔看到臺(tái)下有這么多人時(shí)，他輕聲地對(duì)我說(shuō)：“我可以放棄嗎？我好緊張啊，我的心砰砰直跳著呢?！薄皼](méi)事的，勇敢一點(diǎn)?！蔽夜首鞯ǖ貙?duì)他說(shuō)。

開(kāi)始演講了。我開(kāi)始了人生中第一次在國(guó)旗下的講話(huà)，當(dāng)?shù)谝痪湓?huà)從我的口中說(shuō)出時(shí)，我清楚地感受到我的聲帶在強(qiáng)力地振動(dòng)。之后我的語(yǔ)氣變慢了，心也變得平靜了許多。我終于講完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，向臺(tái)下的老師同學(xué)鞠躬，隨之而來(lái)的是大家熱烈的掌聲。

這一次，我的心靈受到了勇敢的歷練；這一次我的心靈戰(zhàn)勝了我的懦弱與膽怯；這一次，我的心靈深處盛開(kāi)了一朵勇敢之花。

心靈開(kāi)花的作文 篇2

每個(gè)人的心靈都是一朵鮮花，只要心靈永不枯竭，就可以綻放出美麗而鮮艷的花朵。

曾經(jīng)，殺人犯殺了許多無(wú)辜的人，毀了許多個(gè)幸福的家庭，害得被殺的人的家庭妻離子散，父母痛不欲生，也害得自己坐牢。他們有的是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而殺了人，有的是為了錢(qián)財(cái)而殺人，有的是因?yàn)閷?duì)社會(huì)的不滿(mǎn)而殺人。

有一次，我在大街上看到兩個(gè)人為了一件雞毛蒜皮的小事吵了起來(lái)，開(kāi)始他們互相你一句我一句地對(duì)罵了起來(lái)，然后他們罵的聲音越來(lái)越大，罵聲此起彼伏，話(huà)也罵得越來(lái)越難聽(tīng)，而且越罵越氣，都從原先的話(huà)題逐漸轉(zhuǎn)移到另外話(huà)題。結(jié)果，其中一個(gè)人吵不贏，順手拿起一把菜刀向另一個(gè)人砍去，幸好被過(guò)路的路人及時(shí)制止，否則后果不堪設(shè)想。我多么盼望他們能多一份寬容、多一些理解、多一份退讓。

看到報(bào)紙上一張張被拐賣(mài)的兒童天真的笑臉，我的心就如同錐心刺骨。拐賣(mài)兒童犯把許多無(wú)助的孩子賣(mài)到偏遠(yuǎn)地區(qū)，讓他們飽受永遠(yuǎn)與父母分離的痛苦，還會(huì)喪心病狂地弄?dú)埶麄兊乃闹珌?lái)當(dāng)乞丐，讓他們從健全的兒童變成四肢殘缺的兒童，甚至把那些兒童的內(nèi)臟賣(mài)給別人。我不知道天底下還有多少被拐賣(mài)的兒童，他們小小年紀(jì)就要受到這樣的摧殘和折磨。

我多么盼望這些罪犯能多一份善良，能在淚水和悔恨中改過(guò)自新，能多做一些幫助別人、快樂(lè)別人也快樂(lè)自己的事情。比如說(shuō)雷鋒，他樂(lè)于助人，雖然他犧牲了，但是他的心靈之花永遠(yuǎn)在人們心中綻放。而你們卻做一些害人害己的事情，是會(huì)遭到別人的唾棄的。我多么盼望，每個(gè)人的心靈都能多一份陽(yáng)光、多一份寬容、多一份諒解、多一份善良，讓自己的心靈之花永遠(yuǎn)美麗綻放、永不枯萎凋謝。那么我們的生活將更加和諧、更加幸福、更加甜蜜。

心靈開(kāi)花的作文 篇3

陽(yáng)光輕飄飄地射下來(lái)，照暖了柳絮，和熙了春風(fēng)，讓心靈成為一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，把善良的種子播種在人間。

離家不遠(yuǎn)是市場(chǎng)。不遠(yuǎn)處，開(kāi)著一家煎餅店，老板娘熟練地倒上面糊，用推子將面糊順時(shí)針推圈，將面餅越推越大。店面不大，老板娘的臉上卻總是掛著沉甸甸的微笑，不時(shí)抬頭望我們一眼，又繼續(xù)投入到油膩中去。在她的生命直尺上，或許是沒(méi)有關(guān)鍵詞的。她只是一個(gè)平平凡凡的手藝人，一輩子踏踏實(shí)實(shí)地用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活。

我手中拿著熱騰騰的煎餅，一口下去，嘗到的卻是她數(shù)年來(lái)用心的沉淀。她看著食客們心滿(mǎn)意足的微笑，她的心中也定是開(kāi)滿(mǎn)芬芳的花，因?yàn)槟鞘菍?duì)困難生活的贊頌。

離煎餅攤不遠(yuǎn)處，六十多歲的老媼，站在人行通道的一角。銀發(fā)中夾雜著為數(shù)不多的青絲，大手的指縫間嵌著黑黃的泥土，個(gè)頭沒(méi)我的一半高，卻擔(dān)著兩籮筐的蔬果來(lái)到城市。她為了維持家中生計(jì)，來(lái)到這個(gè)市場(chǎng)，每天都賣(mài)力地吆喝著她的蔬果。形形色色的過(guò)路人總會(huì)在她的面前停下，與她討價(jià)還價(jià)，最后拎著些蔬果離開(kāi)。每次，老媼一定會(huì)擔(dān)著空筐回家。我知道，那些過(guò)路人并不是一定需要這些筐里的蔬果，而是他們都有一顆善良的心靈，愿意去幫助那些需要幫助的人。于是，我和媽媽也成為光顧那一角的?？?。看著老媼能擔(dān)著空筐回家，心中總有一陣溫暖緩緩流淌，那是我的心靈在慢慢開(kāi)花。

其實(shí)，每個(gè)人的心靈都是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，我們需要用善良去培養(yǎng)它，用溫暖去澆灌它，用愛(ài)去哺育它，總有一天，它會(huì)在人性的光輝散發(fā)時(shí)悄悄地開(kāi)花。待花綻放時(shí)，人們的心靈素養(yǎng)和情感已悄然提升。

陽(yáng)光又緩緩傾瀉下來(lái)，照耀著那心靈中一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。

心靈開(kāi)花的作文 篇4

我出生在一個(gè)很不起眼，也許你從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方。雖然很不起眼，雖然在各方面都很不突出。可我愛(ài)她，是她給了我諸多美好的回憶。有了她，我的人生是多姿多彩的。

在這片土地上，我從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，有過(guò)悲傷，有過(guò)歡樂(lè)。她承載著我的淚水與笑容，我十幾年來(lái)的每一分每一秒都是和她一起度過(guò)的。從來(lái)就不認(rèn)為她有多好，一直都在排擠她，直到我變了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她是如此的依賴(lài)。

有過(guò)在外面風(fēng)吹日曬，才知道溫室是對(duì)花兒最有益的地方；有過(guò)在汪洋上無(wú)方向的飄，才知道岸是那么的踏實(shí)；有過(guò)一個(gè)人在外地求學(xué)的艱辛，才知道你是這么的戀家。

外面的世界很精彩，可那都不屬于我，屬于我的只有那可以讓我依靠的家。家，一份難以割舍的牽掛。現(xiàn)在年輕的我們會(huì)發(fā)了瘋地想離開(kāi)；以后，不再年輕的我們便會(huì)拼了命地想回來(lái)。

遠(yuǎn)方的游子們，當(dāng)你們想回家卻無(wú)能為力時(shí)，你們會(huì)怎樣？我想，應(yīng)該只有那對(duì)月思鄉(xiāng)的無(wú)奈吧！

人的心是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，從你一來(lái)到這片土地上時(shí)，就已注定你的根將深深的扎在這里。

小時(shí)候，老師都教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，好好做人，長(zhǎng)大好為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。可有幾個(gè)人真的聽(tīng)了老師的話(huà)，真的回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)呢？

我的花未開(kāi)，只因我的那棵樹(shù)還未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。沒(méi)有那風(fēng)雨的洗禮，我怎么會(huì)有勇氣開(kāi)花呢？

我會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲乙寻迅钌畹卦谶@片土地上了。我的那棵樹(shù)，會(huì)開(kāi)花的，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后！

來(lái)生，我愿化作一棵樹(shù)

在這片土地上。

陽(yáng)光下，慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花

朵朵都是我前世的眷戀！

心靈開(kāi)花的作文 篇5

你打開(kāi)晴天的窗子，就看見(jiàn)白云和太陽(yáng)。

——題記

時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，悄無(wú)聲息間偷走了我們最初的夢(mèng)想。歲月無(wú)痕，我們誰(shuí)也無(wú)法阻擋。最初的夢(mèng)想，就像指縫間的陽(yáng)光，暖和、夸姣，卻無(wú)法捉??；又如暖陽(yáng)下的雪花，雪白、飄逸，卻無(wú)法長(zhǎng)存；亦似手掌心的水，溫潤(rùn)、靜好，卻無(wú)法緊握。每每想起，心中不禁出現(xiàn)陣陣悲涼。

曾幾何時(shí)，我們尚是斜暉脈脈下無(wú)邪爛漫的孩提，我們尚是依依楊柳下笑靨如花的奼女，我們尚是悠悠東風(fēng)中為所欲為的木棉，我們不懂世事，不戀浮華，不談悲喜，只在流年深處做最初的自己。

曾幾何時(shí)，我們敲醒了沉睡的心靈，睜開(kāi)了朦朧的眼睛，激起了對(duì)未來(lái)的憧憬，我們認(rèn)定了一個(gè)夢(mèng)想并為了它不懈努力，我們竭盡所能只為離它更近?？墒?，我們終于來(lái)到以前憧憬的春秋，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想早已消失不見(jiàn)。原來(lái)，走著走著，就忘了，夢(mèng)想都淡了；看著看著，就丟了，路都不找了；回頭發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想不見(jiàn)了，開(kāi)始埋怨自己了……

“輕易變卻故人心，卻道故心人易變?！被蛟S，心靈是一顆永不老去的樹(shù)，我們總在百轉(zhuǎn)千回中尋覓最初的，或許，最初的是無(wú)法割舍的。我們回憶著匆匆那年，卻不得不加快前進(jìn)的步伐，在時(shí)光的打磨下我們只有愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

今夜，思緒在飛揚(yáng)。我又憶起那最初的夢(mèng)想，又忍不住回顧回頭那些曾經(jīng)。只是，時(shí)過(guò)境遷，我明白了最初的不一定是最真的，最適合自己的才是最真的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)诟淖?，從一早的沒(méi)有到有，從熱衷到改變，我們經(jīng)歷了太多人與事的變化，見(jiàn)證了太多的滄海桑田，徐徐的，懂得了。

心靈開(kāi)花的作文 篇6

我出生在一個(gè)很不起眼，也許你從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方。雖然很不起眼，雖然在各方面都很不突出。可我愛(ài)她，是她給了我諸多美好的回憶。有了她，我的人生是多姿多彩的。

在這片土地上，我從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，有過(guò)悲傷，有過(guò)歡樂(lè)。她承載著我的淚水與笑容，我十幾年來(lái)的每一分每一秒都是和她一起度過(guò)的。從來(lái)就不認(rèn)為她有多好，一直都在排擠她，直到……我變了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她是如此的依賴(lài)。

有過(guò)在外面風(fēng)吹日曬，才知道溫室是對(duì)花兒最有益的地方；有過(guò)在汪洋上無(wú)方向的飄，才知道岸是那么的踏實(shí)；有過(guò)一個(gè)人在外地求學(xué)的艱辛，才知道你是這么的戀家。

外面的世界很精彩，可那都不屬于我，屬于我的只有那可以讓我依靠的家。家，一份難以割舍的牽掛?，F(xiàn)在年輕的我們會(huì)發(fā)了瘋地想離開(kāi)；以后，不再年輕的我們便會(huì)拼了命地想回來(lái)。

遠(yuǎn)方的游子們，當(dāng)你們想回家卻無(wú)能為力時(shí)，你們會(huì)怎樣？我想，應(yīng)該只有那對(duì)月思鄉(xiāng)的無(wú)奈吧！

人的心是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，從你一來(lái)到這片土地上時(shí)，就已注定你的根將深深的扎在這里。

小時(shí)候，老師都教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，好好做人，長(zhǎng)大好為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)?？捎袔讉€(gè)人真的聽(tīng)了老師的話(huà)，真的回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)呢？

我的花未開(kāi)，只因我的那棵樹(shù)還未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。沒(méi)有那風(fēng)雨的洗禮，我怎么會(huì)有勇氣開(kāi)花呢？

我會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲乙寻迅钌畹卦谶@片土地上了。我的那棵樹(shù)，會(huì)開(kāi)花的，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后！

美麗心靈作文九篇

寫(xiě)作可以是心靈的釋放，作文可以幫助我們更好地知道自己的雄心壯志和未來(lái)的愿景。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。與“美麗心靈作文”相關(guān)的討論是本文的重要內(nèi)容，如果你有興趣可以閱讀本文希望你喜歡！

美麗心靈作文【篇1】

還記得《武林外傳》上的郭芙蓉的“天下云云柔美，我卻云云焦躁，這樣欠好，欠好”嗎?還記得《快樂(lè)星球》上“用微笑面臨糊口”嗎?還得田震的“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”嗎?柔美的糊口，柔美的天下，必要我們專(zhuān)心去發(fā)明、去感知!作文網(wǎng) 高中升入八年級(jí)，邁向了成熟，分明白原理，當(dāng)我正陶醉在與伴侶相見(jiàn)的感動(dòng)中，“周測(cè)”的動(dòng)靜如夏日的轟隆溘然打擊，震耳欲聾，眼看著時(shí)刻越來(lái)越近，我的內(nèi)心如懷揣著一只生動(dòng)的小兔子七上八下。

沉著了一天，終于安靜的坐在了科場(chǎng)里，時(shí)刻老人，你在飛躍嗎?糊里糊涂的考完了?！癥es!大功告成，”當(dāng)我把測(cè)驗(yàn)這事兒拋到了九霄云外時(shí)，后果飄飄悠悠的來(lái)到了我的面前?！鞍?我的物理呀!我的分兒呀!物理的超低分使我的心中懸掛的千斤石重重的砸向了我的心里，將那顆顆自信，爽朗的幼苗壓在石下，失了 “生命”，無(wú)法呼吸的大地，是何等的委曲啊。

回家的路上，嘴角下撇，鼻子酸酸，眼圈紅紅，天空烏云密布，銅幣大的雨滴沖擊著凡間萬(wàn)物，也沖擊著我的心里。進(jìn)了家，像一只受了傷的小鳥(niǎo)，無(wú)力生動(dòng)，坐在沙發(fā)上，眼睛盯著茶幾，天下的色澤再?zèng)]有反射進(jìn)來(lái)。“怎么啦?”媽媽開(kāi)了句打趣，“蔫兒了?”，“媽----我的物理考砸了”我哽咽著，“不要緊，這是方才打仗到的學(xué)科，過(guò)渡期，再說(shuō)，你不也常說(shuō)失敗是為了有更大的前進(jìn)嗎?”媽媽的話(huà)如同QQ農(nóng)場(chǎng)里的高速化肥，使我的信念幼苗急速發(fā)展，在陽(yáng)光雨露的庇護(hù)下，我學(xué)會(huì)了打開(kāi)心扉，用柔美的心靈看天下。

糊口，如一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑;糊口，也如一個(gè)會(huì)氣憤的娃娃，你用煩惱去看待它，它也會(huì)對(duì)你沒(méi)精打彩;邁步人生之路如攀緣宏偉高山，經(jīng)驗(yàn)糊口崎嶇如超過(guò)條條溝壑。人生，有勇氣才有出色，有自信才有光輝!同窗們，敞開(kāi)心扉吧，讓我們?nèi)ゾ捉纴?lái)自樂(lè)成的廈烀，去享受來(lái)自自信的歡悅。讓我們用柔美的心靈去看這個(gè)繽紛的天下。

美麗心靈作文【篇2】

夏日的微風(fēng)徐徐，樹(shù)葉投下的光影輕輕搖曳，在這個(gè)令人平靜的季節(jié)中，我望著那湛藍(lán)的天空陷入回憶，眼前閃過(guò)許多人的身影，許多都匆匆而過(guò)。忽然我眼前浮現(xiàn)了一個(gè)身影，溫柔的金發(fā)顯出陽(yáng)光的顏色，湛藍(lán)的眼睛如同天色。一段往事輕輕叩響我的心門(mén)，多少年前的那天也是這樣的怡人。

那也是個(gè)安靜的夏日，在公園的老榕樹(shù)下，我偶遇了一位國(guó)際友人，他靜靜地坐在樹(shù)下，湛藍(lán)的眼睛看著遠(yuǎn)方的幾個(gè)中國(guó)孩子，目光不曾移去。我被他的眼神吸引了，主動(dòng)過(guò)去與他打招呼，他十分友好地回禮，我表示想與他交談，他面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

在與他的交談中我得知他來(lái)自美國(guó)，在云南組建了一家福利院，遠(yuǎn)處的中國(guó)孩子就是被福利院所收養(yǎng)的，這幾天他帶著他們出來(lái)旅游，散散心。遠(yuǎn)處的孩子們也回到他的身邊，聽(tīng)著我們的談話(huà)，親昵地和美國(guó)先生互動(dòng)，美國(guó)先生也笑著撫摸他們的頭，不久，他們又離開(kāi)他嬉笑著去了別處。

我問(wèn)他：“為什么不是收養(yǎng)本國(guó)的孩子，而是跨越重洋來(lái)中國(guó)呢？”這個(gè)世界并不永遠(yuǎn)安寧，我淺薄的意識(shí)有些無(wú)法理解他的行為。

他認(rèn)真地回答道：“我曾無(wú)意中看到過(guò)關(guān)于中國(guó)棄嬰和孤兒的報(bào)道，這讓我十分吃驚于他們的遭遇，我很想為他們做些什么。我認(rèn)為全世界的孩子都是孩子，他們沒(méi)有什么不同，我都愿意給予幫助?！逼降?，友愛(ài)，或許是他的信仰，也是它們讓他來(lái)到這里。

那雙湛藍(lán)的眼睛中流露出許多情感，有些我無(wú)法讀懂，但那其中的善意深深的感染了我，我的心池中泛起層層漣漪。這個(gè)世界布滿(mǎn)沖突與矛盾，但也總有人無(wú)視世俗做著他認(rèn)為正確的事，他們從未想過(guò)索取，這一切只因?yàn)樾闹械纳屏嫉尿?qū)使。他的眼睛又看向遠(yuǎn)方，湛藍(lán)的眼睛中也同樣漾起柔光。人言常道：“眼睛是心靈的窗戶(hù)?！泵绹?guó)先生的眼睛至今我再想起也覺(jué)得無(wú)比漂亮，那或許是我見(jiàn)過(guò)最美的眼睛亦或是心靈。

樹(shù)梢篩下的光影灑在一位金發(fā)藍(lán)眼的先生和一群黑發(fā)黑瞳的孩子們身上，同樣燦爛的笑容，在我的心里留下一處溫暖的印記。

美麗心靈作文【篇3】

雪飄落在屋頂上，樹(shù)木上，也飄落在大海里，一夜工夫，這里成了一片銀白色的世界。

早晨，我上街買(mǎi)東西。“嘩嘩”我順著聲音望去，原來(lái)是我天天看見(jiàn)的那個(gè)年邁的清潔工。他正一步步慢慢地掃著這條“銀白色”的'馬路。

我特意走過(guò)他的身旁，他有一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼白、布滿(mǎn)皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。他掃著雪，是那樣認(rèn)真。

“小心”！有可能是他掃得太專(zhuān)注了，連汽車(chē)向他背后開(kāi)來(lái)他都沒(méi)察覺(jué)，驚慌失措的他，把掃把一丟，絆在了一塊石頭上，摔了一跤，我把他扶了起來(lái)，他用那慈祥的眼睛看著我說(shuō)：“謝謝你，小朋友”!“沒(méi)關(guān)系，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”我說(shuō)。

突然，他又注意到不遠(yuǎn)的地方，下水道堵住了，他撿起掃把，快步走過(guò)去。用他那干枯得像樹(shù)皮一樣的手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赋鰜?lái)，直到下水道通了，他的臉上才露出舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。

他繼續(xù)向前掃雪，在他的身后留下了一條干凈寬敞的大馬路。

雪潔白無(wú)瑕，而那蒼老的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。

美麗心靈作文【篇4】

一個(gè)人，外表并不重要，重要的是擁有那顆善良錦繡貞潔的心??！聽(tīng)奶奶說(shuō)孩子的心靈最貞潔最善良最錦繡最無(wú)邪天真，對(duì)啊，曾經(jīng)有件事證實(shí)了奶奶的話(huà)。

記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，幾乎每天都有檢查手帕的哥哥姐姐來(lái)檢查手帕，可那天盈盈沒(méi)帶，也真巧，那天哥哥姐姐沒(méi)來(lái)檢查，大家起初還說(shuō)他可真幸運(yùn)，可是沒(méi)帶仍是要遭老天的小小懲罰的。

果真，在那天下戰(zhàn)書(shū)，老師說(shuō)：“？同學(xué)們，老師家里的孩子發(fā)熱了，回去一趟，你們要乖點(diǎn)，好好聽(tīng)班長(zhǎng)的話(huà)。？嗯。？？大家異口同聲的說(shuō)。老師走了一會(huì)，盈盈覺(jué)得鼻子濕濕的，似乎有鼻涕要留下來(lái)，她用手輕輕的碰了碰，血流了下來(lái)，？血！血！我流血了，??！則么辦？”？？軒軒大聲說(shuō)道：＂用手帕捂住鼻子，快！快??？？我，我盈盈哭著說(shuō)道：＂嗚嗚嗚。我今天正巧手帕沒(méi)帶，你們不是知道的嗎？嗚嗚嗚。＂我正要從口袋里拿出手怕時(shí)，心想：＂這首帕可是我求著媽媽新買(mǎi)的，給了盈盈，手帕上都是血，臟死了，洗都洗不掉，回去還不被媽媽罵死？可是，可是盈盈她，算了，就借給她唄，媽媽知道我?guī)椭瑢W(xué)才這樣做的話(huà)，應(yīng)該不會(huì)批評(píng)我，說(shuō)必定還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！嘻嘻＂可是許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的借給盈盈，加上我想了這么久，固然盈盈沒(méi)有拿到我的手帕，是別人的手帕，但我依然很興奮。

最美的心靈實(shí)在就在我們身邊，處處都是，由于全世界的大人小孩白叟都有一顆錦繡的心靈。

美麗心靈作文【篇5】

雪像吹落的花瓣那樣飄了下來(lái)。落在屋頂上，落在樹(shù)木上，也落在大河上，天地間成了一個(gè)銀色的世界。早晨，我上街買(mǎi)東西。嘩——嘩——，我循聲望去，看到一個(gè)模糊的身影。高高的、瘦瘦的、拿著笤帚，慢慢地向前移著。

是他，一個(gè)我天天看見(jiàn)的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步步地掃著這條馬路。我特意路過(guò)他的身旁，看到一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿(mǎn)皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，此時(shí)，他正專(zhuān)注地掃著雪，是那樣的認(rèn)真。

他先把雪掃成一堆一堆的，再一堆堆地撮起來(lái)，然后再倒進(jìn)垃圾堆去。突然，他注意到不遠(yuǎn)的地方下水道被堵塞了。他快步走過(guò)去，用那雙干枯的像老樹(shù)皮一樣的手，把雪一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)，直到通了為止。

這時(shí)，他的臉上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒(méi)有在意，仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。他接著又向前掃去，高大的身影漸漸地消失了，他的身后留下了一條干凈的馬路。

雪，潔白無(wú)瑕，而那白發(fā)蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。

美麗心靈作文【篇6】

恐怕在這個(gè)世界上最錦繡的，就是心靈了吧。

每個(gè)人都心靈錦繡，像小孩。他們無(wú)邪活潑，頑皮可愛(ài)，沒(méi)有害人之心。白叟們的心也同樣錦繡，他們看透紛爭(zhēng)，不在追逐名利，擁有了一顆不老的童心。

但是，物質(zhì)社會(huì)的來(lái)臨擊潰了這一切。中年人在追逐名利、權(quán)利、榮譽(yù)的過(guò)程中拋下了一些東西，一些他們自認(rèn)為不需要的東西：良心、道德、友愛(ài)、信任。小孩子變得早熟，成熟的像一個(gè)小大人一樣，沒(méi)有了孩子應(yīng)有的淘氣，可愛(ài)。白叟開(kāi)始盤(pán)算怎樣有足夠的錢(qián)來(lái)安度晚年。于是，發(fā)生了“碰瓷”這種事。就像在港灣出漏了石油的貨輪。水變得黑，越來(lái)越黑，難以清理。

“出淤泥而不染”的“杭州最美媽媽”。她并沒(méi)有什么異于凡人的地方，她是一位母親。一天，在她回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小女孩趴在陽(yáng)臺(tái)邊上，幾欲掉下來(lái)。旁邊的人都在指指點(diǎn)點(diǎn)，卻只是報(bào)了警。但，幾分鐘后，小女孩一下子掉落下來(lái)，四周的人也都躲開(kāi)了。她沖了上去，伸出雙臂，接住了孩子。幸運(yùn)的女孩沒(méi)什么大礙，而這位母親卻手臂骨折。一時(shí)間，這位母親迅速在網(wǎng)絡(luò)、媒體、報(bào)紙上躥紅。成了社會(huì)上人們關(guān)心的對(duì)象。這位母親的卻很美，但更美的是她的心靈。假如她心里沒(méi)有善良，沒(méi)有同情，她會(huì)去接那個(gè)女孩嗎？

外表的錦繡只是一時(shí)的，而心靈的錦繡卻可以是一世的。這些錦繡的人，錦繡的事，錦繡的心靈繞過(guò)喧囂的城市，繞過(guò)功利紛爭(zhēng)的靈魂，暖和著我們的記憶。

美麗心靈作文【篇7】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！

我是金銀學(xué)校四年級(jí)一班的一名學(xué)生，名叫朱光艷。今天我演講的題目是《那美麗，觸動(dòng)我心靈》。

我總以為美只是可遠(yuǎn)觀的，因?yàn)槟菋赡鄣?、?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲、精致的雕塑，或者精美的油畫(huà)。都是不能隨便觸碰的東西，我總擔(dān)心自己一伸手，就會(huì)把美給玷污了。但是有一件小事情卻讓我改變了想法：其實(shí)很多時(shí)候，在我們身邊就有著許多觸動(dòng)心靈的美麗。

那天早上，我穿著一條新裙子去上學(xué)。朝陽(yáng)中，清風(fēng)拂面，讓人倍感神清氣爽。小鳥(niǎo)兒在道旁樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫著，好像在對(duì)我說(shuō)，你的裙子真漂亮！我一路唱著歌，不時(shí)用目光瞟一瞟自己的新裙子，心里比吃了蜜還甜，這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了……我突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。爬起來(lái)一看，我的新裙子上沾滿(mǎn)了泥土，白裙子成了“花”裙子。我的心情隨之急轉(zhuǎn)直下，沮喪之情襲上心頭。我掃視了一下四周，原來(lái)是一塊小小的西瓜皮在搗蛋。我頓時(shí)火冒三丈，把西瓜皮踢了個(gè)騰空而起。西瓜皮帶著我的怒氣，在空中畫(huà)了一道弧線(xiàn)，又重重地落了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)八九歲左右的小妹妹走來(lái)了，她穿著一條紅色的公主裙在晨光中顯得更加的美麗?！鞍パ健毙∶妹眉饨幸宦暋把?！”我也不禁失聲叫了起來(lái)，仔細(xì)一看，小妹妹就是被我剛踢的'那塊西瓜皮給滑倒的。小妹妹很勇敢，她沒(méi)有哭，在地

上坐了一會(huì)兒，慢慢爬了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，然后朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)了那塊西瓜皮。于是，她撿起了那塊西瓜皮，放進(jìn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾箱里，然后上學(xué)去了。小妹妹的連衣裙在風(fēng)中飄動(dòng)，愧疚之情涌上了我的心頭，此時(shí)我覺(jué)得她就是一位美麗的愛(ài)心天使，而我就是一位自私自利的丑小鴨。小妹妹和我雖然素不相識(shí)，但是那一瞬間發(fā)生的事情卻令我難忘。

在我們班上也有這樣一位美麗的愛(ài)心天使。一天下午放學(xué)后，老師叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到辦公室開(kāi)會(huì)。會(huì)一開(kāi)完，我就急沖沖地返回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了就在我束手無(wú)策的時(shí)候，準(zhǔn)備走的小玲見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。

望著小玲正在認(rèn)真地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小玲的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆美麗的心靈。那美麗，深深藏進(jìn)我心靈的最深處，觸動(dòng)了我心靈里最柔軟的角落。

xxx

20xx-11-21

美麗心靈作文【篇8】

每個(gè)人都有一顆夸姣的心靈，只要你熱心幫助別人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

有一天，我正在寫(xiě)令我煩惱的功課，突然，電話(huà)響起來(lái)了，我拿起電話(huà)，不以為意的說(shuō)到：“喂，”電話(huà)里傳來(lái)好朋友王勝的聲音，“是單立宇嗎？和我一起打籃球怎么樣？”“好的，我馬上就來(lái)，”媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“什么事?。俊薄皨寢?zhuān)呛门笥淹鮿偌s我打籃球?！薄安恍?！”媽媽一口拒絕，我懇求到：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)和人家約好了！”“好吧，只準(zhǔn)玩半小時(shí)。”我快速的跑到了商定地點(diǎn)，王勝已經(jīng)到了，我和王勝剛預(yù)備走，只見(jiàn)一位賣(mài)西紅柿的老奶奶的攤子，不知被誰(shuí)撞了一下，西紅柿“嘩啦啦”的滾了一地，我看了一眼，正預(yù)備走，沒(méi)想到王勝說(shuō)：“我們一起幫老奶奶撿一下吧，你看她這么大年紀(jì)還在賣(mài)東西多不收留易啊！”正在我猶豫的時(shí)候，我看到老奶奶一臉無(wú)助的表情，再看看王勝手忙腳亂的在揀西紅柿，我的臉一下子紅了，趕快加入揀西紅柿的行列中去。

王勝就是這樣一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人，跟他在一起，常常會(huì)因一些小事耽誤了我寶貴的玩的時(shí)間，但我仍是為有這樣的一個(gè)朋友感到驕傲。

美麗心靈作文【篇9】

腳下，隱隱傳來(lái)高低不平的感覺(jué)，嘎然止步，低頭，果然是踏上了盲道。想起什么似的，我猛然收回邁出的步子，環(huán)顧這個(gè)熟悉的街角，思緒突然變得清晰，我笑了，在這里，我遇見(jiàn)過(guò)一雙純潔的雙眸，還有一顆不曾被塵埃所沾染的心。

那年夏天，午后的陽(yáng)光分外溫暖，伸著懶腰走出房門(mén)，想要呼吸一下陽(yáng)光的味道。街道兩旁，長(zhǎng)勢(shì)茂盛的榕樹(shù)在盲道上投下一排怡人的綠蔭。我踢來(lái)一塊石子，行走在樹(shù)蔭下，心情大好，仿佛曬干了所有陰貓。

“姐姐，姐姐！”恍惚間，聽(tīng)到幾聲清脆而稚嫩的呼喚。轉(zhuǎn)身，看到本來(lái)空無(wú)一人的大街上突然冒出來(lái)一個(gè)小妹妹。正氣喘吁吁地跑向我。近了，大概是三四年級(jí)的樣子，稚氣未脫，太陽(yáng)地下，她的小臉已被曬得通紅，沁著細(xì)密的汗珠。出于好意，我伸手想把她拉到陰涼地，“不！”她固執(zhí)地掙脫我，“姐姐，請(qǐng)不要走盲道。”我愣了一下，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“不要走盲道！”這次，女孩的聲音變得堅(jiān)定。我再次仔細(xì)地看眼前的女孩，斜戴的鴨舌帽襯托出她幾分俏皮的神態(tài)，而此時(shí)，卻一臉嚴(yán)肅。女孩就這樣直直地望著我，目光是我從未見(jiàn)過(guò)的清澈，讓我只一眼就能讀到心里去，這是一顆怎樣單純美麗的心啊。

我妥協(xié)了，任由女孩拉著我走在陽(yáng)光下面，“老師說(shuō)過(guò)，盲道是專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)給失明的人的，不應(yīng)該走在盲道上，也不能把石頭和樹(shù)枝扔到上面，盲人踩到，會(huì)摔倒的……”女孩的聲音，如同滋潤(rùn)心田的甘霖。似江南婉約曲折的小橋流水，是關(guān)外天高云淡的.無(wú)限的草原，無(wú)不閃爍著斑斕的光彩，涌動(dòng)于記憶之間。僅一面之緣，去讓我從女孩處找到一方凈土。

時(shí)隔甚久，我仍記得她的話(huà)語(yǔ)，不知女孩用她的心靈，洗刷了多少偏激的冷漠，擦拭過(guò)多少淡忘的道德，可我知道，女孩傳遞的善意必將打動(dòng)哪些過(guò)往匆匆的路人。

透過(guò)這顆美麗的心，我看到了一種明亮而刺眼的光輝，一種并不陡峭的高度。

童話(huà)作文精選12篇

撰寫(xiě)文章能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的深思和探索，作文讓我們更易于識(shí)別周?chē)莫?dú)特性。若惪要寫(xiě)出好的文章，就要成為生活中的“有心人”，注意收集各種豐富的作文素材。那么，網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)作文是如何寫(xiě)就的呢？編輯特意為你收集的“童話(huà)作文”相關(guān)信息，一定能為你帶來(lái)不小的幫助。以下的內(nèi)容只是用作參考，你可以基于自己的真實(shí)狀況進(jìn)行選擇和判斷!

童話(huà)作文(篇1)

有一天，森林里開(kāi)展了找朋友大會(huì)。有許多小動(dòng)物都參加了，有小豬、小兔子、小山羊、小猴、小象。大會(huì)開(kāi)始了，小豬準(zhǔn)備了各種各樣的點(diǎn)心和水果。

小兔子來(lái)到了小豬家說(shuō)：“我們做個(gè)朋友好嗎？”小豬說(shuō)：“好呀，好呀！”又過(guò)了一會(huì)兒小象走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可以給你們交個(gè)朋友嗎？”大家說(shuō)：“當(dāng)然可以，歡迎，歡迎。”小豬說(shuō)完，小猴走了過(guò)來(lái)，大罵到：小兔子，你這個(gè)紅眼病，又說(shuō)到：“小山羊你這個(gè)老家伙，嘴上還長(zhǎng)著一條胡子。又說(shuō)：“小豬，你這個(gè)懶蟲(chóng)?！庇至R小象說(shuō)：“你亮個(gè)歪鼻子?！按蠹也辉诤跣『镎f(shuō)什么，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。小猴后來(lái)走了，小兔子、小山羊、小豬、小象痛痛快快地吃著小豬準(zhǔn)備的食物。

大家都有好朋友了，只有小猴孤零零的，沒(méi)有朋友。大家走到小猴面前說(shuō)：“你愿意和我們做朋友嗎？”小猴說(shuō)：“我罵你們，你們還跟我做朋友，你們真好。”小猴慚愧地眼淚流了出來(lái)。

童話(huà)作文(篇2)

春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在一片森林中，百花齊放，樹(shù)木都張開(kāi)了綠色的懷抱，在這片美麗的森林中，有著一只老虎，這天它正在小徑散步。

瞧， 只見(jiàn)它披著一身黃黑相間的戰(zhàn)甲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，額頭上有著一個(gè)大大的 王"字，眼睛瞪得像銅鈴一般，而且一到晚上，眼睛就會(huì)發(fā)出綠色的光，令人毛骨悚 然，它的牙齒十分鋒利，好似匕首一般，黑色的胡須十分筆直，好似鋼針一般，強(qiáng)壯的四肢十分有力，跑起路來(lái)風(fēng)馳電掣，尾巴搖來(lái)?yè)u去，仿佛一甩就能把樹(shù)連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲，仿佛就會(huì)山崩地裂,地晃山搖。

當(dāng)它來(lái)到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)了曾打敗過(guò)自己的水牛卻被那些弱小的農(nóng)民吆喝著耕地，心中便十分疑惑，于是，它馬上飛奔下山坡，來(lái)到了正在耕地的水牛旁邊，它奇怪地問(wèn)水牛： 喂，老兄，你為啥怕農(nóng)民??？"

水牛唉聲嘆氣地說(shuō)： 因?yàn)槟切┤祟?lèi)擁有智慧。"

聽(tīng)了這話(huà)，老虎大聲地說(shuō)： 智慧？我才不怕呢！"講完就奔向了農(nóng)民。

老水牛還沒(méi)有說(shuō)完，只見(jiàn)得一陣沙塵亂飛，老虎立刻沒(méi)有了影子，來(lái)到農(nóng)人身邊說(shuō)： 快把智慧拿出來(lái)給我看看。"

農(nóng)民聽(tīng)了，小聲地說(shuō)： 好，好，我只是把智慧放在家里了，我馬上去拿。"

聽(tīng)了這話(huà)，老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，農(nóng)民說(shuō)： 但是我要把你捆起來(lái)，免得你把水牛吃了。"老虎不知道農(nóng)民的策略，聽(tīng)從了。這時(shí)候，農(nóng)民叫來(lái)許多人搬來(lái)了鐵籠，然后為老虎松了綁，從容地對(duì)老虎說(shuō)： 智慧在這里面，你去看吧！"

聽(tīng)到這里，老虎大搖大擺地走進(jìn)了鐵籠，突然，只聽(tīng) 嘭！"地一聲，門(mén)關(guān)上了。農(nóng)民笑哈哈地說(shuō)： 這就是智慧。"老虎聽(tīng)了，恍然大悟，可已經(jīng)晚了。

人類(lèi)的智慧是無(wú)盡的，古今中來(lái)，人們用智慧創(chuàng)造了許多奇跡：雄偉的長(zhǎng)城，壯觀的金字塔，遙遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的古運(yùn)河......這些就是智慧！

童話(huà)作文(篇3)

一天，貓頭鷹偵察員得知了重要情報(bào)：有一群獵人正千方百計(jì)地捕殺稀有野生動(dòng)物，即將來(lái)到動(dòng)物王國(guó)。

虎王一聽(tīng)大事不妙，趕緊召集了有關(guān)大臣商量對(duì)策?；⑼蹙o鎖著眉頭，狐貍軍師來(lái)回踱著步子，黑熊將軍卻不以為然地說(shuō)：我們有無(wú)數(shù)的精兵強(qiáng)將，還怕他們不成？貓頭鷹偵察員連忙說(shuō)：你們有所不知啊，他們有很多先進(jìn)的武器，我們恐怕敵不過(guò)啊，哎！大家聽(tīng)它這么一說(shuō)，更是膽戰(zhàn)心驚、不知所措。

狐貍軍師眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)虎王說(shuō)：我們分成三個(gè)組，用引誘、偷襲、談判的辦法，保證讓獵人不再攻擊我們?；⑼趼?tīng)了狐貍軍師的話(huà)十分高興，趕快把作戰(zhàn)計(jì)劃部署下去。

大家緊鑼密鼓地做著準(zhǔn)備工作。按照軍師的辦法鈴羊、狼、黑熊去引誘獵人進(jìn)入森林。然后，金絲猴、長(zhǎng)臂猿去獵人住的地方偷他們的糧食和水，再由大象運(yùn)回山洞。最后，百靈鳥(niǎo)、鸚鵡、八哥準(zhǔn)備和獵人談判。結(jié)果，獵人沒(méi)有追殺到動(dòng)物，只好回到自己的住處，卻發(fā)現(xiàn)糧食和水都沒(méi)了，又餓又渴，非常難受。于是百靈鳥(niǎo)、鸚鵡和八哥找到獵人進(jìn)行談判，獵人只好同意不再危害動(dòng)物王國(guó)，動(dòng)物們也同意把糧食和水還給了獵人。

從此，人類(lèi)和動(dòng)物成了朋友，和諧相處，動(dòng)物王國(guó)恢復(fù)了往日的平靜。

西城宏廟小學(xué)二年級(jí)：周琳然指導(dǎo)老師：劉玉

童話(huà)作文(篇4)

今天節(jié)，同樣也是動(dòng)物們舉行新年演說(shuō)的日子。條件不限，凡是森林里的動(dòng)物們均可參加。在這一天里，動(dòng)物都興奮不已，在準(zhǔn)備演說(shuō)的節(jié)目，今年的主辦人是狗小姐，她早早的就去會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備了。小山羊，早已想好了節(jié)目，閑得沒(méi)事干，便準(zhǔn)備去會(huì)場(chǎng)幫狗小姐的忙，向媽媽告別后，便出門(mén)了。小山羊邊哼著歌，邊往會(huì)場(chǎng)路上走，蹦蹦跳跳高興極了。走著走著，看見(jiàn)烏龜大叔躺在前面，便上前去說(shuō)：“龜大叔，你躺著這兒干嘛呢？”龜大叔回答：“我哪兒是躺在這兒阿！人老了，爬不動(dòng)啦！不早點(diǎn)從家走，哪趕的上新年演說(shuō)的時(shí)間。哎！老啦！走著走著，就摔了一跤，還摔成這樣！”“龜大叔，你別急，我用我的羊角，把你頂翻不就好啦！”于是小山羊用自己的角就這么一頂，龜大叔又翻回來(lái)啦！龜大叔道聲謝，又開(kāi)始往會(huì)場(chǎng)爬去！幫助了龜大叔，山羊心里更樂(lè)了！繼續(xù)走，走著走著，小山羊看見(jiàn)蛇妹妹在草叢里叫喊著。小山羊過(guò)去詢(xún)問(wèn)了一下情況，原來(lái)蛇妹妹也是和小山羊有著同樣的想法，早點(diǎn)去。順便也可以去看看會(huì)場(chǎng)有沒(méi)有什么需要自己幫忙的地方，卻走著走著被草把尾巴給纏住了！小山羊聽(tīng)后說(shuō)：“蛇妹妹，你別怕！我?guī)湍惆巡菀啵銊e亂動(dòng)，當(dāng)心我咬著你”幫助完小蛇，小山羊繼續(xù)走著。一路上，小山羊看見(jiàn)小樹(shù)歪了，便又把它扶直，別人遇到了麻煩，又都去幫忙……一看，天色已經(jīng)不早了！小山羊，拔腿往會(huì)場(chǎng)跑去。到會(huì)場(chǎng)后，那時(shí)大家都準(zhǔn)備走的，見(jiàn)小山羊來(lái)了，便準(zhǔn)備聽(tīng)他說(shuō)完最后一個(gè)演說(shuō)，這也是對(duì)別人的尊重嘛！小山羊還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，小狗小姐就急了，便問(wèn)：“你怎么才來(lái)??！”小山羊便把路上的經(jīng)過(guò)一五一十的講了出來(lái)，話(huà)音剛落便響起一陣熱烈的掌聲。小山羊還在疑惑，急性子的小猴便告訴小山羊：“你不僅可愛(ài)，而且聰明、善良，這不正是最精彩的演講嗎？”小山羊笑了，大家都笑了！評(píng)語(yǔ)：真是一篇精彩的童話(huà)故事！本文描述了小山羊在參加演講的路上幫助了大家，最后得到大家的表?yè)P(yáng)！文章語(yǔ)句流暢、中心明確，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，值得品味！

童話(huà)作文(篇5)

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一個(gè)童話(huà)鎮(zhèn)。在童話(huà)鎮(zhèn)，小動(dòng)物們都生活得很快樂(lè)。

可是有一件事卻打破了這個(gè)小鎮(zhèn)的安寧?！皝?lái)人呀。我的綠寶石項(xiàng)鏈被人偷啦。”鵝太太在家中驚呼道。

隨后，警笛聲大作，鎮(zhèn)上的居民都聞聲而來(lái)。熊警官經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后得知，這天早上當(dāng)鵝太太洗漱完畢去戴綠寶石項(xiàng)鏈時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈沒(méi)了。熊警官又問(wèn)：“那可惡的盜賊有沒(méi)有留下蛛絲馬跡？”

鵝太太驚恐地說(shuō)：“我剛才在衛(wèi)生間，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”

熊警官邊觀察現(xiàn)場(chǎng)邊摸著胡子說(shuō)道：“這個(gè)案子有點(diǎn)兒復(fù)雜了。盜賊很狡猾，連腳印也沒(méi)有留下。”熊警官搜查了現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)了幾根毛。根據(jù)這少量的毛，他雖然能斷定作案者一定不是禽類(lèi)，但是卻不能判斷出到底是誰(shuí)。沒(méi)能立刻破案，熊警官覺(jué)得心里很不是滋味。

幾天后的一個(gè)清晨，鵝太太家附近的樹(shù)林里彌漫著乳白色的濃霧，讓這里變得神秘莫測(cè)。小雞莉莉小姐在樹(shù)林中散步，突然看到不遠(yuǎn)處的草叢中有一團(tuán)綠瑩瑩的幽光。她深吸了一口氣，過(guò)去一看：“天哪。這不是失蹤的綠寶石項(xiàng)鏈嗎？”她馬上撿起來(lái)，火速趕回警局交給了熊警官。

熊警官把綠寶石項(xiàng)鏈交給鵝太太后，立刻對(duì)小雞莉莉撿到贓物的地方進(jìn)行了搜查，又發(fā)現(xiàn)了一些腳印和幾撮毛，他頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，心中暗暗鎖定了嫌疑對(duì)象。

又一個(gè)晚上，夜黑風(fēng)高，一個(gè)黑影翻過(guò)院墻，撬鎖進(jìn)入屋內(nèi)。屋里的燈頓時(shí)亮了起來(lái)，熊警官和兩名警員堵住了門(mén)口。熊警官說(shuō)：“還真是你。我就知道在博物館的‘寶石展覽’這幾天你還會(huì)出現(xiàn)，狐貍先生?！焙傁壬e起雙手說(shuō)：“對(duì)不起，我女兒實(shí)在太喜歡綠寶石了，我就把它偷來(lái)了。可是我覺(jué)得很對(duì)不住鵝太太，想把項(xiàng)鏈還回去，可是卻不小心丟在了樹(shù)林里……”

熊警官說(shuō)：“你能主動(dòng)歸還贓物，這很好。可是，你怎么又犯了？”

狐貍先生得到了應(yīng)有的懲罰。此后他再也沒(méi)有干過(guò)壞事。大家在童話(huà)鎮(zhèn)一直快樂(lè)地生活著。

童話(huà)作文(篇6)

自從那次，兔子跟烏龜比賽輸了之后，覺(jué)得很丟面子，為了挽回臉面，再戰(zhàn)一次，便發(fā)明了一個(gè)飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)，做好了之后，就向?yàn)觚斚聭?zhàn)書(shū)，并宣誓要打敗烏龜。

常言道：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，烏龜收到戰(zhàn)書(shū)后，他怕兔子利用高科技來(lái)參加這次比賽。于是，自己用了三天三夜的時(shí)間，也做了一雙納米型火焰加速鞋，并且天天練習(xí)跑步，為的就是比賽那天可以發(fā)揮的更好。

比賽的那一天很快就到了，全森林的小動(dòng)物都來(lái)了。小兔和烏龜已經(jīng)在起跑線(xiàn)上準(zhǔn)備了，兔子驕傲地向?yàn)觚斦f(shuō)：這次我是有備而來(lái)的，我贏定了。烏龜說(shuō)：花落誰(shuí)家還不一定呢。

比賽開(kāi)始了，森林會(huì)長(zhǎng)獵狗說(shuō)：跑步比賽，準(zhǔn)備開(kāi)始，各就各位，1、2、3跑。兩人便像離弦地箭一樣沖了出去。跑著跑著，兔子經(jīng)過(guò)池塘?xí)r聽(tīng)到呼救聲。原來(lái)是小雞不小心掉進(jìn)了池塘里，生命垂危。兔子想：如果我去救小雞，那第一名就會(huì)供手相讓給烏龜，于是兔子不管小雞的死活，接著往前跑。烏龜經(jīng)過(guò)時(shí)，也聽(tīng)到了呼救聲。便毫不猶豫地跳下去，把小雞救了上來(lái)。

等到烏龜?shù)浇K點(diǎn)時(shí)，兔子已經(jīng)在那里等候多時(shí)，并得意洋洋地說(shuō)：烏龜，我勝利了?？墒?，獵狗卻說(shuō)，這一次的冠軍不是兔子，是烏龜。

兔子疑問(wèn)：為什么?烏龜明明輸了，為什么得了冠軍呢?

直到現(xiàn)在，兔子還是莫名其妙，沒(méi)有想出來(lái)為什么他失敗了。

童話(huà)作文(篇7)

一天，鳥(niǎo)類(lèi)公園里唧唧喳喳，熱鬧非凡。原來(lái)，鳥(niǎo)類(lèi)們?cè)跔?zhēng)辯誰(shuí)叫得最美。

百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“不用比了，小學(xué)課本里都有，形容人嗓音好，就說(shuō)婉轉(zhuǎn)得像百靈一樣，可見(jiàn)，我叫得最美！”

八哥不甘示弱：“我八哥除了叫得婉轉(zhuǎn)悅耳，還會(huì)學(xué)說(shuō)人話(huà)呢！”

鸚鵡笑著，不屑地說(shuō)：“要說(shuō)美，我鸚鵡長(zhǎng)得比你八哥美，至于學(xué)說(shuō)人話(huà)嘛，我還懂英語(yǔ)，粵語(yǔ)……”

烏鴉也來(lái)湊熱鬧：“美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？叫得有個(gè)性才叫最美，呱呱呱！”

小黃鶯反駁道：“你還想烏鴉變鳳凰呢，我叫得和諧動(dòng)聽(tīng)，這才叫最美！”

……

鳥(niǎo)兒們互不相讓?zhuān)车貌豢砷_(kāi)交。

這時(shí)，一位公園工人走來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)愿意去當(dāng)義務(wù)鬧鐘?。俊?/p>

“義務(wù)鬧鐘，早起叫人起床，吃苦受累又沒(méi)報(bào)酬?！贝蠹亦止局?。

百靈鳥(niǎo)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把頭扭一邊。八哥和鸚鵡也乖乖閉上了嘴，烏鴉和小黃鶯更是趁人不備，早早開(kāi)溜了。

“我愿意?！币慌砸恢睕](méi)開(kāi)口的公雞積極舉起了手。

從那天起，每當(dāng)破曉時(shí)，公園附近總會(huì)響起喔喔喔嘹亮清脆的打鳴聲。

“聽(tīng)，這叫聲多美??！”早起的人們紛紛贊嘆不已，大家覺(jué)得公雞才是叫得最美的。

公園的鳥(niǎo)類(lèi)們慚愧地低下了頭。

童話(huà)作文(篇8)

在一個(gè)位于高山里的胖豬村里，有一只瘦小豬，它是因?yàn)榈谌呜i界大戰(zhàn)而逃難到胖豬村。原本無(wú)家可歸的它，在胖豬村村長(zhǎng)的幫助下，終于有一個(gè)棲身之地。但它卻沒(méi)交到半個(gè)朋友，因?yàn)榇遄永锏呐重i們都嫌它太瘦，不愿和它接近。原本對(duì)新生活興致勃勃的它，漸漸的沒(méi)有心情過(guò)日子。

有一天，瘦小豬依然起得很早，天才剛剛亮，它還是像平常一樣，走路到村子中央去提幾桶水回家用。它走在路上，還是遭受其他胖豬冷言冷語(yǔ)的批評(píng)，但它已經(jīng)聽(tīng)習(xí)慣了，所以沒(méi)有多大的感受。走到井邊，它不敢相信自己眼睛所見(jiàn)，前方竟然出現(xiàn)一只和它差不多瘦的豬，它克制不住自己的好奇心，急忙跑過(guò)去向它問(wèn)好。沒(méi)想到它竟然熱絡(luò)的和瘦小豬打招呼，而且還興高采烈的答應(yīng)瘦小豬的午餐邀約，讓瘦小豬的心情好極了，像是重生了一樣。

終于，瘦小豬期待的一刻來(lái)了，那一聲敲門(mén)聲既清脆嘹亮又充滿(mǎn)生命力，瘦小豬趕緊去開(kāi)門(mén)。客人才剛進(jìn)門(mén)不久，它們馬上就興奮的聊了起來(lái)，還愈聊愈起勁。它們的友情愈來(lái)愈好，兩人像在天堂般悠閑快樂(lè)。突然間，一群雄壯威武的胖豬士兵破門(mén)而入，二話(huà)不說(shuō)就把它們兩人拖出門(mén)外，命令它們穿上軍服，拿起武器為村莊打仗。它們不能夠拒絕，因?yàn)闀?huì)受到恐怖的刑罰。在一聲砲響后，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，瘦小豬在戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身的作戰(zhàn)，它討厭殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)讓很多村民們家破人亡、妻離子散。所以它在心中立下誓言，一定要趕快結(jié)束掉這場(chǎng)惡夢(mèng)。雖然一度讓鮮血染紅了身軀，但它把傷痛轉(zhuǎn)化為力量，在經(jīng)過(guò)一陣廝殺后，瘦小豬成功的把敵人趕走了。

從此以后，瘦小豬不再被胖豬們批評(píng)，而是大家的英雄，它奮勇作戰(zhàn)的精神令所有村民欽佩。它的朋友愈來(lái)愈多了，它的生活不再孤單、不再無(wú)趣了。它還負(fù)起保護(hù)村子、維護(hù)村子安危的責(zé)任，讓村民的生活平安合諧。

童話(huà)作文(篇9)

一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

第一項(xiàng)是跑步，小鴨、小狗、小兔和小紅馬參加比賽。只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，終點(diǎn)就定在那棵楊樹(shù)下。

小紅馬遙遙領(lǐng)先，跑著跑著他開(kāi)始驕傲了，想：我跑的這么快，他們跑的那么慢，我先休息一下也不遲。他就靠在一棵大樹(shù)下休息，不一會(huì)就睡著了。

那些小動(dòng)物也慢慢趕了上來(lái)，可是這些也一個(gè)個(gè)驕傲起來(lái)，看不起落在后面的小動(dòng)物。小兔想：先玩一會(huì)兒也不遲，反正他們也追不上來(lái)。她就到一邊玩去了，玩著玩著就忘了比賽的事。

小狗也驕傲了，想：我不防在這找根骨頭吃也不會(huì)遲。他就找了根骨頭吃起來(lái)，吃著吃著就忘了比賽。

小貓也想：我跑的不慢??！我去捉只蝴蝶玩玩吧，這樣想著她就去捉蝴蝶了，捉著捉著也忘了比賽的事。

只有小鴨還在一搖一擺的跑著，他知道自己很慢，所以一直堅(jiān)持著跑，不敢放松，最后他取得了第一名。

大家都非常的后悔，想：如果當(dāng)時(shí)不驕傲，這個(gè)第一名應(yīng)該是我的了。

童話(huà)作文(篇10)

動(dòng)物王國(guó)經(jīng)過(guò)再三討論，舉辦了動(dòng)奧會(huì)。而我，做為動(dòng)央電視臺(tái)首席記者，親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。

我們先把鏡頭放到短跑館。大象裁判一聲令下，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們以最快的速度沖向終點(diǎn)。獵豹一馬當(dāng)先，白馬緊隨其后，當(dāng)獵豹離終點(diǎn)僅差２０米時(shí)，突然倒了下來(lái)，原來(lái)獵豹腳崴了。這就給白馬有了可趁之機(jī)，白馬使出全身力氣沖向終點(diǎn)，奪得了桂冠。

我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向射擊場(chǎng)。只見(jiàn)一號(hào)選手海豚一個(gè)魚(yú)躍，背上的射口連發(fā)三道水柱，每道皆中紅心。二號(hào)選手鯉魚(yú)也不甘示弱，跳到空中，吐出三個(gè)水泡。正待發(fā)射，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，水泡如夢(mèng)幻般破滅。海豚理所當(dāng)然地成了冠軍。

拳擊場(chǎng)上，黑熊和袋鼠正在決斗。袋鼠先對(duì)黑熊來(lái)了一個(gè)上勾拳，再來(lái)一個(gè)下勾拳，最后給黑熊一個(gè)組合拳。黑熊也不甘示弱地向袋鼠打了一拳，但袋鼠身手敏捷，躍到空中，使用空中連環(huán)拳對(duì)黑熊頭部連續(xù)進(jìn)攻數(shù)十下。當(dāng)袋鼠雙腳落地時(shí)，黑熊已經(jīng)出局了。

下面是雜交武術(shù)場(chǎng)的比賽，左邊是來(lái)自中國(guó)的大熊貓選手，右邊是來(lái)自印度的豺狼選手。豺狼選手使出了他慣用的打法：先撲、后抓、接著掏……大家都為大熊貓捏了一把汗。大熊貓卻不慌不忙地使出了祖?zhèn)鞯脑伌喝瑢⒉蚶堑拿恳徽卸挤雷×?，隨后使出“四兩撥千斤”，將豺狼選手一下子打倒在地……

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員的拼搏，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)在一陣陣歡呼聲中結(jié)束了。

童話(huà)作文(篇11)

在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里，住著許許多多小動(dòng)物，它們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。

動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王是一只兇猛的老虎。有一次老虎下了一道命令“所有的動(dòng)物們都不能亂扔垃圾！”但是大象卻置若罔聞，還是繼續(xù)扔垃圾。對(duì)此，老虎對(duì)這件事懷恨在心。

一天風(fēng)和日麗，國(guó)王靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)主意：把動(dòng)物王國(guó)改造成游客旅游區(qū)。大象聽(tīng)說(shuō)這個(gè)主意后怒氣沖沖，它來(lái)到國(guó)王面前說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王，我們千萬(wàn)不能把動(dòng)物王國(guó)改造成游客旅游區(qū)，否則后果不堪設(shè)想！”國(guó)王卻置若罔聞。

幾天過(guò)后，成群結(jié)隊(duì)的游客來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)，動(dòng)物王國(guó)變得人山人海，再也沒(méi)有了往日的寧?kù)o。人們亂扔垃圾，肆意破壞森林，當(dāng)人們離開(kāi)時(shí)，動(dòng)物王國(guó)頓時(shí)變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。

接二連三的不幸事情發(fā)生了，因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，把空氣污染了，廢氣吸起了動(dòng)物們的身體里，動(dòng)物們萎靡不振，它們開(kāi)始想念曾經(jīng)清新都空氣。

這個(gè)消息傳到了妖魔鬼怪的耳邊，他們聽(tīng)了后手舞足蹈，每個(gè)人都在躍躍欲試，準(zhǔn)備去給動(dòng)物們一點(diǎn)顏色。冷魔來(lái)了，本來(lái)是晴空萬(wàn)里的天氣，一剎那，變得冰天雪地，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，動(dòng)物們都害怕地躲在家中。動(dòng)物王國(guó)沒(méi)有了花草。肥沃的土地變得貧瘠。沙妖來(lái)了，沙妖把沙聚成了一個(gè)巨大的沙丘，沙丘鋪天蓋地地席卷而來(lái)，把動(dòng)物王國(guó)弄得天昏地暗，又把一排排高聳入云的大樹(shù)埋沒(méi)了。

看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，動(dòng)物們只好背井離鄉(xiāng)，逃得無(wú)影無(wú)蹤。

曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的森林王國(guó)的遭遇，難道還不能帶給你啟發(fā)和反思嗎？

童話(huà)作文(篇12)

當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”森林里的鐘聲響了，一年一度的動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了！

體育館里人山人海。裁判長(zhǎng)長(zhǎng)頸鹿叔叔神氣地站在道路旁，記分員熊貓阿姨笑著坐在記分臺(tái)上。

第一項(xiàng)比賽是跑步。只見(jiàn)小兔子、獵豹、大狗站在起跑線(xiàn)上。不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿叔叔打響了發(fā)令槍?zhuān)灰?jiàn)小兔子輕輕一跳，跳到了獵豹的背上。獵豹沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)拼著命跑著?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，小兔子搶先一步越過(guò)了終點(diǎn)，獲得了勝利。獵豹可生氣了，可是這有什么辦法呢？誰(shuí)叫它沒(méi)小兔子聰明。

第二項(xiàng)比賽是爬桿。肥豬叔叔嘴里的哨子一響，幾只猴子便爬了起來(lái)。爬桿可是它們的拿手好戲，可不是嗎？才過(guò)了一會(huì)兒，就有一只叫小明的猴子爬到了頂桿，當(dāng)然，這項(xiàng)比賽的冠軍就是他了。

最有趣的還是第三項(xiàng)比賽：舉重。選手只有兩名：大象和螞蟻。大家看了都議論紛紛。有的說(shuō)：“這螞蟻和大象比，那不是用雞蛋碰石頭嗎？”有的說(shuō)：“這螞蟻敢挑戰(zhàn)強(qiáng)者，我真不如它?！笨墒潜荣惖慕Y(jié)果卻叫人大吃一驚：螞蟻舉起了比自己體重重幾十倍的東西，而大象才舉起了相當(dāng)于自己體重一半的東西。當(dāng)然螞蟻打敗了龐然大物大象。

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”森林里的鐘聲又一次響起來(lái)了，動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了。觀眾的收獲可真大??！

有關(guān)童話(huà)作文十三篇

在課堂上，作文是啟蒙課程，借助寫(xiě)作文我們可以把心中的話(huà)表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)作文的過(guò)程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。寫(xiě)好作文有沒(méi)有什么小絕招？也許"有關(guān)童話(huà)作文十三篇"就是你要找的，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)童話(huà)作文 篇1

一只名字叫小鳳的小白鼠，她做事十分仔細(xì)、認(rèn)真。因此，小鳳的作業(yè)常常得優(yōu)，被老師表?yè)P(yáng)。一天，小鳳在回家的路上被什么東西給拌了一跤，她爬起來(lái)一看，原來(lái)是一塊小橡皮?？蛇@橡皮竟打了個(gè)哈欠，伸出手和腿，說(shuō)：“小鳳，我是從天上飛下來(lái)的，那里有個(gè)國(guó)家，需要你幫助，你愿意去嗎？”

小鳳是個(gè)熱心腸的孩子，聽(tīng)說(shuō)別人有困難，特愿意幫。她二話(huà)不說(shuō)，坐在橡皮身上，飛上天空，飛向那國(guó)家。他們來(lái)到這個(gè)國(guó)家的城門(mén)口，只見(jiàn)上面掛著塊牌子，上面寫(xiě)著：粗心國(guó)?！靶摹弊稚线€少了一點(diǎn)呢！看來(lái)真的很粗心。

小鳳向衛(wèi)兵打聽(tīng)粗心國(guó)的情況，得知那里住的都是些粗心的孩子：他們寫(xiě)字多筆少劃；做數(shù)學(xué)忘記進(jìn)位、退位，缺寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)；抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞總是漏字母……小鳳聽(tīng)了，下決心幫助這些小朋友。

小鳳和會(huì)飛的橡皮挨家挨戶(hù)地去找孩子們，把他們叫到粗心國(guó)的學(xué)校，給他們講粗心大意的壞處，幫助他們改正因?yàn)榇中亩鴮?xiě)錯(cuò)的字、做錯(cuò)的作業(yè)。天天都這樣，小朋友開(kāi)始慢慢變仔細(xì)了。粗心國(guó)國(guó)王聽(tīng)了，十分開(kāi)心，請(qǐng)小鳳親筆把粗心國(guó)改名為仔細(xì)國(guó)，還將會(huì)飛的橡皮送給小鳳。

瞧！小鳳和會(huì)飛的橡皮都成明星啦！

有關(guān)童話(huà)作文 篇2

我沒(méi)有鮮艷的色彩，沒(méi)有芬芳的氣息，我是一滴無(wú)人問(wèn)津的小雨珠。

我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。離開(kāi)了云媽媽的懷抱，在廣闊的天空盡情玩耍，與小鳥(niǎo)、云雀喃喃細(xì)語(yǔ)。降落在森林里，我親切地與魚(yú)兒嬉戲，在草哥哥身上打滾，看蝴蝶姐姐翩翩起舞，最后與花阿姨、風(fēng)伯伯一起叮叮咚咚地唱歌跳舞。

我也是幸福的。我滴在沙漠中，可以讓仙人掌姐姐一飽口福，更快將沙漠變成一片綠洲。滴在田野里，可以讓農(nóng)作物更快生長(zhǎng)，滋潤(rùn)他們。我也可以給各種生靈帶來(lái)清涼和舒適。因此，我很自豪。

我的存在不僅在于奉獻(xiàn)，也在于堅(jiān)持不懈的理想。我深信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。當(dāng)我日復(fù)一日，年復(fù)一年地拍打著石頭時(shí)，我并不會(huì)后悔抱怨，我堅(jiān)信終有一日會(huì)“水滴石穿”。所以，當(dāng)有困難擺在我面前時(shí)，我并不會(huì)放棄，我會(huì)用微笑去面對(duì)，盡管我是如此渺小。

可是，如今的生態(tài)環(huán)境也讓我們頭疼。人類(lèi)啊，請(qǐng)放下手中的“武器”吧，不要讓各種生物再滅絕了，不要讓誰(shuí)變得更渾濁了，不要讓小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，蝴蝶優(yōu)美的舞姿消失了。來(lái)，豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)，其實(shí)我們各種生靈都在哭泣。真希望你們?cè)趽碛形覀兊耐瑫r(shí)，也能善待我們。

也有人問(wèn)過(guò)我，是否甘愿當(dāng)一滴渺小的雨珠？我當(dāng)然愿意，自始至終，我驕傲——我是一滴小雨珠！

有關(guān)童話(huà)作文 篇3

在一片錦繡的湖泊里，有兩條小魚(yú)，一條叫樂(lè)樂(lè)，它性格爽朗，總想去大海游一游。一條叫美美，它性格膽小，三心二意，見(jiàn)到什么稀奇的事物，總會(huì)盯了上去。

樂(lè)樂(lè)下定決心，一大早就起床了，預(yù)備向大海游去。美美醒過(guò)來(lái)，迷惑地問(wèn)道：“咦？你干嘛這么早就起來(lái)了呀？”“我要游向大海去看看！”樂(lè)樂(lè)興奮地說(shuō)，“時(shí)間不早了，我要趕緊出發(fā)咯！”美美來(lái)了興致：“我和你一起去吧！”“好呀！”樂(lè)樂(lè)一口允許。

才游了一會(huì)兒，美美就累了，她嚷道：“哎呀，我仍是回家吧，累死我了！”

“不行呀！我們不能中途而廢！”樂(lè)樂(lè)趕快勸道，“前面那廣闊的大海正在等著我們呢！”

“算了，反正我不游了，要去你自己去吧！”美美懶洋洋地說(shuō)。

“不行啊，這里水很淺，你在這待著，會(huì)被曬死的！”樂(lè)樂(lè)急忙挽勸。

美美說(shuō)：“你真煩人，我不聽(tīng)你的，你去游吧！”于是，樂(lè)樂(lè)只能允許了。

結(jié)果，樂(lè)樂(lè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于游到了大海，它真的好開(kāi)心！而美美呢，待著那里懶得動(dòng)，最后被曬死了！

有關(guān)童話(huà)作文 篇4

狐貍一直是個(gè)壞家伙，它做過(guò)的壞事數(shù)不勝數(shù)。有一天它覺(jué)醒了，決定做一只老實(shí)的狐貍，成為小動(dòng)物們的好朋友。

第二天，狐貍一大早便出發(fā)了，它要去造訪公雞大叔。向它報(bào)歉，對(duì)自己曾經(jīng)偷吃過(guò)雞的行為表示歉意。它來(lái)到公雞大叔的家門(mén)前，突然聽(tīng)到“喔，喔，喔”的打鳴聲，狐貍連忙走過(guò)去，溫柔地說(shuō)：“公雞大叔，您早啊！”公雞看了狐貍一眼，沒(méi)理它。狐貍接著說(shuō)：“過(guò)去我偷吃過(guò)你的兄弟姐妹，讓你們?nèi)也坏冒矊?，?qǐng)您原諒。從今以后，我要好好地和你們相處，做你們的好朋友?！惫u進(jìn)步嗓門(mén)回答道：“你真是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，我們才不會(huì)上當(dāng)呢！”說(shuō)完，一回身就鉆進(jìn)雞舍關(guān)上了門(mén)。

狐貍灰溜溜地走了，它來(lái)到一棵大樹(shù)下。只見(jiàn)烏鴉一家正在吃早餐。狐貍跪下身子，趴在草地上，虔誠(chéng)地說(shuō)：“烏鴉大姐。上次，我騙的肉，是我不合錯(cuò)誤。請(qǐng)您原諒我，好嗎？”正說(shuō)著，一只烏鴉寶寶爬出鳥(niǎo)窩，不小心腳一滑掉進(jìn)小河里。小烏鴉撲打著水拼命地掙扎。岸上的烏鴉急得直跺腳。這時(shí)，狐貍連忙跳進(jìn)河里救出了烏鴉寶寶。烏鴉十分感謝感動(dòng)狐貍。

沒(méi)幾天，森林里的動(dòng)物們知道狐貍救小烏鴉的事，都非常打動(dòng)。它們商量要給狐貍一份特殊的“禮物”。

幾天后，森林里的動(dòng)物為狐貍舉行了表彰大會(huì)，大象伯伯還親身給它頒發(fā)了“見(jiàn)義勇為”獎(jiǎng)杯。黃鶯為它歌唱，孔雀為它舞蹈祝賀，大家圍著狐貍唱呀，跳呀，都覺(jué)得狐貍是最好的朋友。狐貍笑臉滿(mǎn)面，心里比吃了蜜還要甜。

有關(guān)童話(huà)作文 篇5

小熊過(guò)生日了，媽媽送給它一串五顏六色的氣球，小熊特別高興，媽媽說(shuō)：“小熊，祝你生日快樂(lè)！”小熊說(shuō)：“謝謝媽媽。”并接過(guò)了這串好看的氣球。

突然，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，氣球把小熊也拽了上去，小熊忙喊：“救命??！”媽媽說(shuō)：“小熊你自己跳下來(lái)吧?！笨尚⌒苣母疫@么做，所以越飛越高。

這時(shí)來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿，它伸著長(zhǎng)脖子去夠小熊，可惜小熊飛得高了，都高過(guò)了樹(shù)尖，怎么也夠不著，眼看離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了，小熊?chē)樀妹嫒缤辽?/p>

正巧，一只小猴子在樹(shù)頭玩耍，它連竄帶跳的爬上了樹(shù)尖上，伸著短短的手臂想拉住小熊，可怎么夠還是夠不著。飛得更高的小熊驚恐萬(wàn)狀，害怕得都哭了。

眼看小熊就快飛到云里去了，說(shuō)是遲那時(shí)快，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)用尖尖的嘴巴啄起了氣球，“嘭嘭嘭”地氣球都爆了，小熊慢慢地從天空中落下來(lái)，熊媽媽這才放心，她抱著小熊快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。

有關(guān)童話(huà)作文 篇6

講童話(huà)的人，秋天把叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓适戮幊扇尚∞p送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著私語(yǔ)，可別告訴我她們不會(huì)說(shuō)話(huà)，那只是她們生性羞澀而已，有時(shí)她們也會(huì)笑的，那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了?？蓜e覺(jué)得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過(guò)時(shí)，捅你一下，忍不住笑了，還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。

可你知道，沒(méi)有人會(huì)在意這回事的。

我講童話(huà)給墻上的爬山虎聽(tīng)，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng)，苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候，鳳仙花嗚咽著訴苦，莢兒一爆開(kāi)，一句句黑色的笑話(huà)霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。

我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱，那是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，從侏羅紀(jì)第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始，到我頭腦里。

有關(guān)童話(huà)作文 篇7

狗媽媽生了一對(duì)小狗，它們長(zhǎng)得一模一樣，一只叫大黃，一只叫小黃。它們都是好孩子，大黃十分謙虛，從不自夸；小黃十分活潑，從不自卑。它們十分友好，生活得很和諧。

一天，大黃和小黃約好了去公園玩，它們來(lái)到了哈哈鏡館。大黃看到凹鏡彎著腰，活像一個(gè)老人，于是它走上前一照，“哇！”大黃看見(jiàn)鏡中的自己昂首挺胸、高大強(qiáng)壯，十分高興，心想：我可以和百獸之王老虎相媲美！怪不得鏡子這么彎，原來(lái)是被我嚇彎了腰，正在向我鞠躬呢！大黃越想越得意，尾巴都翹了起來(lái)。

而另一邊呢，小黃看見(jiàn)了凸鏡挺著肚子，仿佛一位大腹便便的紳士，就一蹦一跳地跑了過(guò)去照了照。不照不要緊，一照不得了！它在鏡子里找不到自己了！終于，它在鏡子的角落里找到了自己?！斑?，怎么這么小?。俊彼鼡u來(lái)晃去，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小不點(diǎn)就是自己，忍不住大哭了起來(lái)：“我……我怎么這么??？這……這不是我!怎么連鏡子都欺負(fù)我呢？”

大黃昂首挺胸地出來(lái)了。瞧！它倒背著手，眼睛都快長(zhǎng)得額頭上了，尾巴翹得非常高，嘴里還刁著一支煙，像大領(lǐng)導(dǎo)一樣大搖大擺地走在馬路上。而小黃呢？看到大黃，自卑得不停地哆嗦，夾著尾巴溜走了。

從此，大黃十分自大，自稱(chēng)“百獸之王”。小黃十分自卑，整天躲在屋子里不肯出來(lái)。狗媽媽知道了，把它們叫過(guò)來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)了解得水落石出后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們看到的分別是凹鏡和凸鏡，這兩種鏡子可以使人放大和縮小。所以，你們不要被事物的假象所迷惑，要正確認(rèn)識(shí)自己。”

有關(guān)童話(huà)作文 篇8

猴子在樹(shù)上蕩秋千，看到小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧！”小鳥(niǎo)允許了猴子的要求?？墒?，猴子怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，還差點(diǎn)把腿給摔中斷了，便只好拋卻了。

猴子又看到小鴨子在池塘里游來(lái)游去，就對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子小鴨子，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在水里游吧！”小鴨子允許了猴子的要求。可是，猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉，差點(diǎn)淹死在池塘里，便只好又拋卻了。

猴子又看到小鹿在森林里跑來(lái)跑去，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿小鹿，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么跑得快吧！”小鹿允許了猴子的要求，開(kāi)始教猴子跑步?？墒牵镒右慌芸炀偷^，只好又拋卻了。

猴子很傷心，就去問(wèn)森林里最有聰明的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會(huì)呢？”

大象伯伯呵呵笑著說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長(zhǎng)的方面，也有最不擅長(zhǎng)的方面，千萬(wàn)不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情??！”

猴子聽(tīng)了大象伯伯的話(huà)恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，我擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是爬樹(shù)呀！”

有關(guān)童話(huà)作文 篇9

有一天，天色晴朗，陽(yáng)光明媚。小鴨子?jì)寢寣?duì)小鴨子說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你應(yīng)該到外面去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了”，小鴨子痛快地允許了，高興奮興的去學(xué)本領(lǐng)了。

小鴨子走啊，走啊，來(lái)到了一個(gè)農(nóng)夫的家門(mén)口，看見(jiàn)公雞伯伯正在揚(yáng)著頭在唱歌，歌聲非常的柔美，小鴨子看見(jiàn)了，特別的羨慕，小鴨子心里想：“我的嘴巴比公雞伯伯大得多，唱起來(lái)肯定比公雞伯伯的歌聲還要美妙?！庇谑切▲喿痈u伯伯練起了唱歌，前兩天小鴨子還能天天早起跟公雞伯伯練唱歌，但是到了第三天，小鴨子就開(kāi)始偷懶，不肯起床練唱歌了，它懶吞吞慢悠悠地說(shuō)：“練唱歌太辛勞，練一練就嗓子疼，我不要在學(xué)唱歌了?！?/p>

小鴨子又走啊，走啊看見(jiàn)小魚(yú)妹妹在水里游來(lái)游去也羨慕，于是就跟小魚(yú)妹妹學(xué)游泳，前兩天還能天天早起跟小魚(yú)妹妹學(xué)游泳，到了第三天，小鴨子又開(kāi)始偷懶，不肯起床，吞吞吐吐地說(shuō)：“學(xué)游泳太累了，而且也鋪張力氣。”我以后再也不學(xué)游泳了。最后小鴨子什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，沒(méi)精打采地回家了。這件故事告訴我們，做什么事都要堅(jiān)持，不要中途而廢，小朋友們也不要像故事中的小鴨子一樣做事不能堅(jiān)持哦！

有關(guān)童話(huà)作文 篇10

從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)，一個(gè)喜歡唱歌，他們勤學(xué)好問(wèn)，但是一場(chǎng)讓他們難以接受的事實(shí)，使他們不能繼承學(xué)畫(huà)畫(huà)、唱歌了，由于喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話(huà)了。

他們走在路上，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，他們走進(jìn)了森林，有一位白叟泛起在他們面前，白叟說(shuō)：“你們?cè)趺戳?”他們把想說(shuō)的寫(xiě)在了石頭上，白叟這才明白喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話(huà)了，“你們可以換一種方式呀!”白叟說(shuō)。他們?cè)谑^上寫(xiě)：不明白”白叟說(shuō)：喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子改學(xué)唱歌，喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫(huà)畫(huà)?！彼麄?cè)谑^上寫(xiě)：“哦”。喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“假如你們還有什么問(wèn)題可以找我”白叟說(shuō)。

他們?cè)嚵嗽?，結(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，由于他一直在畫(huà)畫(huà)，讓嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學(xué)唱歌的孩子，由于唱歌，唱出了自己的夢(mèng)想，他的耳朵也在慢慢的變好。

他們?nèi)フ疫@位白叟，找到后，“為什么我們的耳朵、嘴巴會(huì)好?”他們說(shuō)。

“由于只要一扇門(mén)被封死，還可以打開(kāi)另一扇門(mén)”。說(shuō)完就消失了。

他們這才明白。

是啊!只要一扇門(mén)被封死，還可以打開(kāi)另一扇門(mén)。

有關(guān)童話(huà)作文 篇11

從前，有一只貪心的羊和一頭貪嘴的狼。羊天天盼著能偷喝那戶(hù)夫婦家門(mén)前的泉水，而狼天天盼著能偷吃這只又肥又胖的羊。

一天，羊躲在夫婦家的屋子后面，隨時(shí)準(zhǔn)備著喝泉水，狼蹲在羊身后的一棵樹(shù)后面，隨時(shí)準(zhǔn)備吃羊。

這時(shí)，屋子里的老太太說(shuō)話(huà)了：“哎呀！鄰居家那壞孩子怎么又往咱家房頂上扔垃圾啊，都說(shuō)過(guò)多少遍了，真討厭！說(shuō)罷了，除了“臟”，我什么都不怕?！闭f(shuō)完，她就拉著老頭子去鄰居家算賬去了。

羊的心里很納悶：我比傳說(shuō)中的喜羊羊還厲害，這個(gè)叫“臟”的東西，難道比我還厲害？

狼的心里很奇怪：我比傳說(shuō)中的灰太狼厲害十倍，這個(gè)叫“臟”的東西，難道比我還厲害？

羊也沒(méi)想太多關(guān)于“臟”的事，趁著夫婦倆不在家，偷偷地跑到門(mén)前的井旁飲水。狼一看，這是個(gè)吃羊的好機(jī)會(huì)，于是朝著羊撲了過(guò)去，可是這一撲，撲的是又歪又重，恰好撞到了井壁上。狼尖叫了一聲，但是它并沒(méi)有為此放棄吃羊的夢(mèng)想，所以又去追羊。羊一看情況不妙，趕緊逃跑。

它們跑上了一座山，羊跑著跑著，撞到了一棵樹(shù)上。可是，天都已經(jīng)黑了，狼哪兒知道羊撞到了樹(shù)上啊，于是接著向前跑去。突然，一個(gè)石頭把狼絆倒了，所以它順著山坡滾了下去。狼和一根長(zhǎng)滿(mǎn)刺的樹(shù)枝滾在了一起，成了一個(gè)球。

羊心想：這個(gè)“臟”真厲害，像樹(shù)一樣，那么硬，我都快被撞死了。

狼心想：這個(gè)“臟”真厲害，比五零二膠水還黏，還那么尖，我快被扎死了。

慢慢地，下雨了，雨水沖刷著地面。羊也順著雨水滾下了山坡，而羊的腦袋剛好砸到了狼的頭上，狼和羊都嚇了一跳。羊以為是“臟”故意趁著自己從山坡上滾下來(lái)，沖擊力大，去攔截自己，讓自己更加疼痛。狼以為是“臟”故意從山坡上滾，沖擊力大，去撞自己，會(huì)加大自己的疼痛?？墒且焕且谎蛞?yàn)樘弁?，昏了過(guò)去。

第二天，老太太發(fā)現(xiàn)垃圾漏到家里了，特別生氣。“唉，垃圾居然順著煙囪流到屋子里來(lái)了，說(shuō)怕臟，這“臟”偏就跑屋子里來(lái)了?！?/p>

是的，貪心某種事物，又想不勞而獲，是不可能的。所以狼與羊都未能有一個(gè)好結(jié)局。

有關(guān)童話(huà)作文 篇12

一天，天鵝媽媽帶著天鵝寶寶們?cè)诳罩芯毩?xí)飛行。忽然，天鵝媽媽感到肚子很疼，原來(lái)她要下蛋了，“唉，這個(gè)孩子來(lái)的真不是時(shí)候，寶貝，再忍一忍，馬上就到家了?！碧禊Z媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)?？墒牵亩亲釉絹?lái)越疼了，疼得受不了了，看來(lái)飛回家再下是來(lái)不及了。怎么辦呢？忽然，她看見(jiàn)前面有很多草堆，她急忙飛過(guò)去。

找了一個(gè)溫暖又隱蔽的地方下了一個(gè)蛋，這個(gè)蛋又大又圓，可是天鵝媽媽沒(méi)法把它帶回家，她得趕快去找她的'天鵝寶寶，他們已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。天鵝媽媽匆匆忙忙飛去找孩子?？烧l(shuí)也不知道，天鵝媽媽下蛋的地方是鴨媽媽的窩。鴨媽媽帶著她剛孵出來(lái)的寶寶去游泳了，等他們游泳回來(lái)，鴨媽媽看見(jiàn)了那個(gè)天鵝蛋，驚訝地瞪大了眼睛：“天哪！我什么時(shí)候下了這么大的蛋？肯定是別人下錯(cuò)了吧，我得去問(wèn)問(wèn)?！兵唻寢寙?wèn)遍了所有的親戚朋友，雞媽媽?zhuān)Z媽媽?zhuān)踔吝B鴕鳥(niǎo)媽媽也問(wèn)了?？墒?，他們都沒(méi)有丟蛋。

“唉，可能是我老了，連我自己下的蛋都記不起來(lái)了吧！在我窩里的蛋怎么可能是別人的呢？”從此，鴨媽媽整天蹲在鴨窩里孵蛋，小鴨子們一個(gè)個(gè)出世了，而那個(gè)天鵝蛋卻始終沒(méi)有動(dòng)靜，終于有一天，一只又大又丑的鴨子從天鵝蛋里破殼而出，他就是丑小鴨了。

有關(guān)童話(huà)作文 篇13

狐貍媽媽生了五只皮毛金亮，爪子潔白的小狐貍，它們十分伶俐俏皮。狐貍媽媽十分疼愛(ài)它們，每次出門(mén)，總要帶些羊羔、小兔之類(lèi)的給它們品嘗。

寒冬來(lái)了，狐貍媽媽巧巧見(jiàn)孩子們老喊著要喝肉湯，就出門(mén)去找食。它看見(jiàn)一片濃密的松林里有許多鳥(niǎo)雀，就信步走進(jìn)松林，想捉只松雞給孩子門(mén)補(bǔ)補(bǔ)身子，忽然，一塊巖石擋住了巧巧的腳步，巖石上有一個(gè)老鼠洞，洞中隱約有幾只睡鼠在步履。睡鼠可是厚味呀！巧巧大喜過(guò)望，守在了洞邊。

洞中有四只睡鼠，果子?jì)寢尯退娜齻€(gè)孩子：雪花、蘋(píng)果和櫻桃，它們常常去松林中拾松子吃。今每天氣冷極了，果子正預(yù)備去超市買(mǎi)幾件毛衣和幾罐熱牛奶，預(yù)備冬眠呢！櫻桃伸頭往門(mén)外一瞧，??！狐貍媽媽巧巧正虎視眈眈地凝視著它們，尖銳的爪子就像隨即要撲上來(lái)似的。櫻桃嚇壞了，連忙把媽媽扯住了。

果子和寶寶躲在洞里又冷又餓，小睡鼠們都快凍僵了，凍得渾身瑟瑟發(fā)抖，果子只能垂憐地?fù)崮χ鼈儭?/p>

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，果子見(jiàn)狐貍還沒(méi)有離去，就在洞口笑瞇瞇地問(wèn)巧巧：“親愛(ài)的狐貍小姐，請(qǐng)問(wèn)你有寶寶嗎？”巧巧藐視地一笑：“我有，今天我的小寶寶說(shuō)要喝肉湯，您不如帶著你的孩子到我家做客？”果子想了一下，不慌不忙地應(yīng)對(duì)：“小羊羔的肉可香了！”巧巧問(wèn)：“香？你又吃不到！”“喲，狐貍小姐，您有口福了，森林邊有一個(gè)杉樹(shù)農(nóng)莊，那兒養(yǎng)了幾千只弱小的羊羔您去捉幾只，放上辣椒、蔥，熬個(gè)湯，那鮮味兒，嘖嘖，香極了！羊羔肉又滑又嫩，狐貍寶寶就有口福嘍！”

巧巧心動(dòng)了：“羊肉真不錯(cuò)！”想著想著，口水就從巧巧嘴邊滑落了。

巧巧剛想離開(kāi)，突然一拍腦瓜，我真傻，羊羔邊有牧羊犬在護(hù)著呢！我不能去惹那條狗！于是，巧巧又回到了洞口。

果子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只有寶寶雪花、櫻桃和一輛手推車(chē)過(guò)得去的小洞。果子忽然想到了一個(gè)城堡，它就在松林的山腳下，城堡里有個(gè)儲(chǔ)食間，墻角邊有個(gè)鼠洞，可以讓寶寶把狐貍引到儲(chǔ)食間，再躲到鼠洞中，狐貍見(jiàn)了那么多吃的，就不會(huì)再吃它們了。

說(shuō)干就干，雪花推著手推車(chē)從那個(gè)小洞中鉆了出去，然后來(lái)到狐貍巧巧那兒引誘它，巧巧看見(jiàn)了雪花，就向它撲來(lái)，雪花按照媽媽的布置，跳上小推車(chē)向山下滑去，滑到城堡的儲(chǔ)食間旁，巧巧也追到了那里，雪花趕緊鉆進(jìn)了鼠洞中。巧巧發(fā)瘋似的找，沒(méi)找到雪花，卻發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)食間里有許多可口的食品：香滑脆嫩的羊肉片、金黃的南瓜餅、誘人的果酒、紅艷艷的蘋(píng)果······好像都在向它招手，巧巧吃了個(gè)飽，還為寶寶帶回了羊肉和生果，早把睡鼠忘了，雪花也興奮地回家了。

果子?jì)寢尩穆斆骷染攘怂鼈兊拿?，又讓巧巧一家飽餐了一整理，它可真智慧?。?/p>