釣魚敘事作文

釣魚敘事作文5篇。

寫作對(duì)于了解一個(gè)人的寫作水平和風(fēng)格是很重要的，我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)和想象力技巧。在寫作方面，多多閱讀優(yōu)秀的文章可以幫助我們提升寫作水平。關(guān)于您需要的信息，“釣魚敘事作文”，我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域的新技術(shù)和新模式進(jìn)行深入分析，供您學(xué)習(xí)參考。

釣魚敘事作文 篇1

HI！我們又見面了，這次還是去釣魚，可這次是正規(guī)的釣魚——野塘垂釣。可惜魚塘里面全是小魚！不過呢，我們有一個(gè)點(diǎn)子—引用迷你奧利奧廣告一釣一個(gè)、好吃好玩！

我拿著魚竿準(zhǔn)備釣魚工具。先把線穿上魚竿，串上浮子，把魚鉤掛上，搓點(diǎn)餌食——可以釣了！

我把線甩下，浮標(biāo)剛穩(wěn)下來就往下沉，我欣喜若狂，連忙提鉤——嘻嘻，釣到一次雙鉤魚??！

我接二連三的搓餌、拋竿，連續(xù)釣了二十三條，還不包括掛掉的魚！媽媽爸爸在對(duì)岸看眼紅死了，他們兩人現(xiàn)在才釣了十七條呢！比我效率差遠(yuǎn)了！

大概十幾分鐘后，我釣上來一條大的，甸一甸，半斤左右（小魚中這以算大的了），爸爸徹底坐不住了，要求跟我換位子，我答應(yīng)了。結(jié)果，我照樣回回上鉤，他照樣手氣差。他苦著臉開玩笑說：“怎么，我大名鼎鼎的釣魚高手就敗在自己兒子手里？”我笑答：“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪，前浪拍死在沙灘上?！?/p>

晚霞出來了，映著我們裝滿魚的簍子，我們疲憊的爬上車，回家了。

釣魚敘事作文 篇2

今天陽光明媚，萬里無云。小明興高采烈地來到公園的湖邊去釣魚。

湖邊美麗極了！清澈的湖面像一面鏡子，暖洋洋的太陽照在波光粼粼的湖面上，印著藍(lán)藍(lán)的天、白白的白云、綠綠的樹和變幻的山巒。風(fēng)景漂亮極了，真是釣魚的好地方！

釣魚可不是一件容易的事呀。小明小心翼翼地把魚餌掛在魚鉤上，把魚竿慢慢地扔進(jìn)湖里，只聽“撲通”的一聲，魚竿沉到水底。小明耐心地等呀等，手緊緊地握著魚竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)、專心致志地盯著水面，耳朵豎起來仔仔仔細(xì)細(xì)地聽，心里想著：魚兒快上鉤吧。過了一會(huì)兒魚竿動(dòng)了一下，小明激動(dòng)極了，他感覺心都要跳出來了，他屏住呼吸，連忙提起魚竿。魚兒上鉤了！這是一條又美麗又漂亮的一條小魚，魚在陽光下一直撲通撲通，擺著尾巴，彎著身子，好像在說：哎！都怪我嘴太饞了，真不應(yīng)該上當(dāng)呀！小明趕快把魚放在水桶里，看著小魚在水里不停地潑水，小明很高興，心里像蜜蜂采了蜜一樣甜。

時(shí)間過得真快呀！該回家了，小明不僅釣上了魚而且又掌握了釣魚的技巧。今天真是開心又收獲滿滿的一天。

釣魚敘事作文 篇3

一年暑假，因?yàn)榘职謰寢尦霾?，所以我住在奶奶家?/p>

一天，奶奶從菜市場(chǎng)里買來了一條大鯰魚，放在臉盆里叫我看管。只見這條鯰魚長(zhǎng)著又寬又扁的頭，巨大的嘴巴，一對(duì)烏黑的小眼睛，身上又滑又粘，尾巴不停地拍打著水面，威武極了！我不時(shí)地用筷子去挑它，弄它，弄得滿臉是水。突然，我想起了：聽說鯰魚非常愛吃肉。我何不拿肉來釣鯰魚呢？而且還可以體驗(yàn)一下釣魚的滋味?？煞旁谀莾横灡容^好呢？臉盆中釣魚，不過癮。嘿，有了，浴缸不是很好嗎。于是，我把鯰魚倒進(jìn)浴缸，又放上水。

我找來了一根小樹枝，在樹枝系上一個(gè)鐵絲鉤子。再輕手輕腳地拿來一塊肉，我把肉掛在鉤子上，把鉤子放到水里。鯰魚一見肉，先是圍著肉打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)用尾巴來拍打肉，似乎在試探，過了好久，鯰魚停止了打轉(zhuǎn)，只見它虎視眈眈地盯著肉，一個(gè)跳躍，把肉吞進(jìn)嘴里，我見時(shí)機(jī)成熟，忙一提竿，鯰魚就被我釣了上來。

我喜嗞嗞地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的開心。

釣魚敘事作文 篇4

在生活當(dāng)中，我們都會(huì)發(fā)生多多少少的奇聞趣事對(duì)吧!說起我的趣事那還真是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我就講一件與大家分享吧!

那天是去年暑假里的一個(gè)星期五晚上，我正在看《新水滸》電視劇中的武松打虎，正看到精彩的時(shí)候，爸爸突然換臺(tái)了。我大聲叫道：爸，你干什么呀?爸爸不慌不忙地說：沒干什么呀，就是有個(gè)宏偉規(guī)劃想跟你談?wù)?。我說：什么規(guī)劃?有多宏偉呀!爸爸答道：怎么沒有點(diǎn)表示啊!我說：什么樣的表示?爸爸說：一罐可口可樂而已。我說：馬上到。說完，我立即跑去冰箱面前拿了一罐可口可樂遞給爸爸。爸爸邊喝邊說：其實(shí)，這個(gè)規(guī)劃就是釣魚。我嘆氣地說：切。爸爸說：我們這次肯定不會(huì)像上次那樣魚兜里空空如也了，因?yàn)槲覀冞@次是去天生橋低壩湖一定會(huì)釣得大魚的。我嘀咕著：哪次您不是這么說的。爸爸又說：你到底去不去，那可是很好玩的哦!聽了爸爸的提議，我還真想去一次啊!我就爽快地跟爸爸說：爸爸，明天我跟你去釣魚。

第二天一早，我便和爸爸一起坐車去了天生橋低壩湖。我們到了天生橋低壩湖，便讓一名工作人員帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)釣魚點(diǎn)。接著，我們拿出魚竿和餌料，爸爸非常嫻熟地把魚鉤和餌料裝上去。爸爸一連拿出了5根魚竿一排擺開，等待魚兒上鉤。

忽然，一根魚竿的浮標(biāo)沉了下去，爸爸立即作出反應(yīng)，把魚竿提了上來，魚兒在水里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只聽見魚線在空中吱吱響，爸爸左手提著魚竿，右手拿出抄網(wǎng)，眼疾手快的把魚抄了上來。只見一條約三斤重的大草魚被制服了，在魚兜里活蹦亂跳的，太令人興奮了。之后，魚兒們接二連三的上鉤了。

好家伙!這次出釣竟釣了大小共13條魚，沉得我提都提不起來。這次釣魚的收獲真大呀!

好啦，我的故事就講到這里啦，你呢?也快和我們大家一起分享分享吧!

釣魚敘事作文 篇5

星期六的下午，天氣晴朗，我和爸爸在家非常無聊，于是爸爸說：“我們?nèi)メ烎~吧！”我非常同意爸爸的想法，爸爸拉著我的手說：“我們一起出發(fā)吧?！?/p>

爸爸帶著我開著小汽車，邊開車邊說：“我們先去漁具店買魚食吧”不一會(huì)兒，我到了一家漁具店，可惜的是這家漁具店面沒有開，爸爸又開著小汽車，跑呀跑，終于找到了一家營(yíng)業(yè)的漁具店，一看這家漁具店有很多人，就知道生意很好。爸爸和我進(jìn)了漁具店，爸爸對(duì)這家店的老板說：“買兩袋蚯蚓，兩袋魚食，”不一會(huì)兒，老板就把兩袋魚食和兩袋拿了過來了，爸爸付了錢，帶著我上了車說：“我們?nèi)フ乙粭l大河來釣魚吧?！?/p>

我和爸爸在附近繞了一大圈，終于找到了一條大河，爸爸看見有許多人在這里釣魚，說：“這里的魚一定很多?！?/p>

爸爸找了一個(gè)地方，把買來的兩袋魚食全部倒進(jìn)河里，沒過多久，水面上就有了小水泡，爸爸想下面一定有魚。于是，爸爸把魚鉤上串好蚯蚓，放到河里去，不一會(huì)兒，就有一條大魚被我們釣上來了，后來，大大小小的魚都被我爸爸釣起來了。

天色晚了，我對(duì)爸爸說：“我們回家吧＂，爸爸說：“好吧，回家喝魚湯啦！”爸爸收起魚竿，和我一起回家了。

這一天過的真快樂！

小編推薦

描寫釣魚的精彩段落敘事文10篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫釣魚的精彩段落敘事文》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇1

我的老家在南充儀隴縣，那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節(jié)假日，就會(huì)有許多人從很遠(yuǎn)的地方過來釣魚。

春節(jié)期間，我和爸爸總喜歡來這兒釣魚。別看這兒是農(nóng)村，卻沒有田地的冷清，相反總是很熱鬧。

一次節(jié)假日，我和爸爸來到這兒釣魚。在這里釣魚的人還真多啊!他們一個(gè)個(gè)坐在自己帶來的小凳子上，豎起魚竿，魚漂在水面上浮著，等待魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報(bào)，還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。

爸爸是釣魚老手，他一到這里就取出事先準(zhǔn)備好的米、豆餅碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸這是在打窩子，引誘水底下那些貪吃的小魚，再把魚竿拋下去也能起到一個(gè)隱藏的作用。接著他又綁好魚線穿好魚餌，把魚竿交給了我。自己拿著魚竿到另一邊釣魚去了。

我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進(jìn)了水里，然后坐在岸邊等魚來上鉤。因?yàn)槭堑谝淮巫约邯?dú)立釣魚，心里特別緊張。時(shí)間一分一秒地過去著。魚總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，他一會(huì)兒一條小魚，一會(huì)兒一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請(qǐng)教爸爸。爸爸說：“釣魚要把握好幾個(gè)要點(diǎn)，一是要穿好魚餌，二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動(dòng)一下，就說明有魚在試探誘餌，魚漂沉下去后不要立即提鉤，等魚在水中折騰累了時(shí)就可以提鉤了，這叫做溜魚?！?/p>

我試著按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會(huì)兒，我看見魚漂動(dòng)了，心里不由得緊張起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了，我使勁一提，哇、好重哦，這條魚的勁真大，把我拉得往前栽了一下，差點(diǎn)被拽到河里去，我大驚失色的叫了起來。爸爸聞聲一個(gè)箭步?jīng)_了過來，護(hù)住了我，趕緊握住魚竿。我在一旁半天喘不上氣來?！昂?，這條魚不小呀!”爸爸在一旁溜著魚說。經(jīng)過爸爸的努力，這條魚被撈了上來，是一條大鯉魚，大概有三斤重。由此可見，生物在死亡邊緣上的力量會(huì)超越自身能力的極限。

我喜歡釣魚，這是我第一次獨(dú)立釣魚，也是一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。同時(shí)也讓我明白了只要做事有恒心，什么事都會(huì)成功。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇2

釣魚記得有釣魚一次，我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚。那天，天氣晴朗，陽光明媚。我興致勃勃地拿著魚竿、魚餌和水桶和爸爸媽媽來到玄武湖邊釣魚。爸爸和我沿著湖邊選好了地方，我坐下來，把魚餌裝在魚鉤上，準(zhǔn)備工作做好后，我把魚竿一甩，魚鉤落入水中，魚漂在水上輕輕地漂動(dòng)。我耐心地等待著魚兒上鉤兒，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……魚漂還是沒有動(dòng)靜。我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)失去了。這時(shí)，一只螞蚱從我的面前跳過，嘿！我的注意力被這個(gè)小不點(diǎn)吸引過去，我放下魚竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開心，“上鉤了”媽媽叫道，我捏著螞蚱跑了回來，湖面上的魚漂一上一下地來回飄蕩，我連忙搶過魚竿，心想這下可釣到大魚了，我用猛力地提起魚竿，天哪！哪里還有魚，魚餌也沒有了，我恨不得把魚竿扔進(jìn)水里。媽媽爸爸見到了這個(gè)情況，對(duì)我說：“你三心二意是釣不到魚的，坐下來認(rèn)真地注意觀察和魚兒比耐性”。聽了媽媽的話，我重新裝好了魚餌拋向湖面，然后靜靜地握著魚竿，眼睛直盯著魚漂，這時(shí)螞蚱又一次在我的面前跳來跳去，我就當(dāng)沒有看見，這個(gè)小不點(diǎn)真有點(diǎn)不達(dá)目的不罷休呀，居然跳到了我的魚竿上，我仍然視而不見，專心致志地釣魚。我抱住咬定青山不放松的決心，終于一條大魚上鉤了，我輕輕一提就把它釣了上來。就這樣一個(gè)早晨我釣到了兩條大魚和一條不知名的小魚?？斓街形绯燥垥r(shí)間了，我拎著水桶一路唱著歌離開了玄武湖。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇3

最難忘地一次釣魚是在我8歲的時(shí)候。那一天，我和爸爸拿著魚具，來到華農(nóng)的湖邊釣起了魚。

我們先把魚餌放在魚鉤上，把桿拉長(zhǎng)，再把魚餌拋入水中，等魚上鉤。過了一會(huì)兒，我看見魚鉤動(dòng)了一下，我立刻把魚線拉了起來，結(jié)果空無一物。爸爸說：你拉的時(shí)間太慢了，應(yīng)該快一點(diǎn)拉線。又過了一會(huì)，我看見魚鉤又動(dòng)了一下，我趕忙把魚鉤往上拉，呀，我釣到了一條魚了！我釣到了一條魚了！我歡呼著，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。

我不服氣地說：要不，我們來一場(chǎng)比賽？比一比誰釣得多？好！比賽開始了，剛開始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚了。我非常的不服氣，這時(shí)，我看到魚鉤動(dòng)了一下，我又把魚線拉上來一看，哇！我也釣到了一條，什么？一只蝦？可惡的蝦，為什么不是撈魚的時(shí)候撈到你？卻是在比賽的時(shí)候釣到你呢？

為這只蝦，我輸了比賽，但我還會(huì)努力的。這次釣魚使我終身難忘，我覺得很開心，你覺得呢？

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇4

今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們一家人伴著徐徐春風(fēng)，一路顛簸，終于老到了鹿山村。

下了車，我疾步如飛的跑到農(nóng)家樂的釣魚場(chǎng)。啊！池塘里的水清澈明亮，小小的波紋泛起一絲絲漣漪，水中的魚兒歡蹦亂跳，殊不知危險(xiǎn)已經(jīng)來臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚。我迫不及待的那起魚竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚竿，右手用力的把魚線拋向遠(yuǎn)方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動(dòng)了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚竿使勁往后上方拉。結(jié)果人仰馬翻。定睛一看，不見魚兒的身陰，誘餌也不見蹤陰。魚兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復(fù)釣魚狀態(tài)。我又把魚線拋入水中。等待魚兒的到來我靜靜地等著，浮漂又動(dòng)了一下我再次迫不及待的提起魚竿，可是竹籃打水—一場(chǎng)空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下魚竿。轉(zhuǎn)身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，??！那漫山遍野的野花，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現(xiàn)出魚兒的影子。我撒腿就跑回魚池邊。爸爸輕聲細(xì)語的對(duì)我說“釣魚要有耐心，不要只圖快，要讓魚兒咬穩(wěn)了再拉。世上無難事—只怕有心人?！卑职值脑捪褚豢|春風(fēng)，吹暖了我的心。我信心十足的有展開了釣魚的架勢(shì)。當(dāng)浮漂動(dòng)了兩下的時(shí)候，我穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。等到時(shí)機(jī)成熟，我把魚竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚兒終于經(jīng)不起誘惑上當(dāng)拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過已經(jīng)來不急了。

釣魚是快樂的，釣魚是有趣的，釣與是意味無窮的！

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇5

今天，陽光明媚，萬里無云，是個(gè)好天氣。我和爸爸準(zhǔn)備去河邊釣魚。

我們倆拿著魚桿、浮標(biāo)、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有的人一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅上；有的人拼命地扯著魚線，像釣到了一條大魚?？吹搅诉@些，我就迫不急待地開始釣魚了，首先，我一節(jié)一節(jié)地抽出魚桿，再將魚線、浮標(biāo)綁上，最后把魚餌鉤在釣鉤上。我學(xué)著別人的樣子，拿著魚桿，使勁拉魚線，再放開手，釣鉤就放進(jìn)河里了，浮標(biāo)則浮了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，等了好幾個(gè)鐘頭，準(zhǔn)備放棄時(shí)，浮標(biāo)慢慢地下沉了，我使勁一扯魚桿，我發(fā)電沒有魚上鉤。于是，我用同樣的方法，放下了釣鉤，但浮標(biāo)卻下沉了，我還以為是水有些急，沒理會(huì)這事。后來，我覺得不對(duì)勁了，把說魚桿向上一提，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)魚餌不見了，爸爸說：“這代表魚已經(jīng)把餌吃完了，接下來，耐心等待，一定會(huì)釣到魚的”。后來，我又反反復(fù)復(fù)試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚。

太陽落山了，我和爸爸只好依依不舍地帶著唯一的戰(zhàn)利品離開了，雖然只釣到了一條小魚，但是我依然很興奮，嘗到了初次釣魚獲得成功的喜悅和釣魚寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇6

河里的小東西實(shí)在很多，可是要靜下心來觀察，一個(gè)也看不見蹤影。岸邊，各種各樣的植物，葉子的形式多樣，但聚攏在一起卻一點(diǎn)也不雜亂。

釣魚的時(shí)光，并不是乏味的，只要靜靜的等待，就會(huì)收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程，感受風(fēng)吹過的聲音，留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環(huán)境，有種說不出的協(xié)調(diào)。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色，相互依靠著，又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管，在陽光下，多像一件件美麗的華服。其實(shí)每片葉子都是不同的，它們都有著自己的思想，也有著美好的'幻想，它們像是代表著自己情緒的符號(hào)，立在自然界的角落。

每次都會(huì)因?yàn)樽硇挠谀_下的植物，而失掉一條條大魚。

當(dāng)魚咬鉤多次之后，最猛的那次提鉤，肯定會(huì)有收獲，但這也不是一定的。在初夏，魚兒活躍，攝食兇猛，那漂抖動(dòng)大，下沉?xí)r，便可提竿，當(dāng)一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動(dòng)尾巴時(shí)，你就會(huì)明白，驚喜隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在你的生活中。

在釣魚的時(shí)光里，我明白了：釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間，守著一波碧水，期待著不可預(yù)知的收獲，用平常心待事，品味其中之得失。觀漂守候，就如同等待機(jī)會(huì)，魚不上鉤自有原由，你的耐心與努力沒有達(dá)標(biāo)，機(jī)會(huì)就不會(huì)上門。持之以恒地堅(jiān)持下去，自然會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

去河邊釣魚，我發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚，似乎已經(jīng)不那么重要了，重要的是感受到了這段時(shí)光的自由與恬靜，以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇7

一個(gè)陽光明媚的早晨，我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過早飯，爸爸提出了一個(gè)好主意：“我們今天中午吃一頓有營(yíng)養(yǎng)的午餐怎樣？媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉，我和大妹去釣魚?！卑职忠贿呇手谒贿呎f著。事不宜遲，我和爸爸來到池塘邊，爸爸找好釣魚的位置，將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標(biāo)，并且告訴我在釣魚的時(shí)候不要大聲說話和碰觸魚竿，這樣都會(huì)把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問：“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢？”爸爸聽了耐心地回答道：“看見水上浮著的四個(gè)小黃點(diǎn)了嗎？魚兒在吃魚餌時(shí)它會(huì)下沉?！本驮谖覀冃÷暯徽剷r(shí)就發(fā)現(xiàn)小黃點(diǎn)不見了，我激動(dòng)得趕緊叫爸爸提竿收線，哇哦！我看見爸爸拉得很吃力，想必肯定是一條大魚，我在一邊大喊加油！結(jié)果爸爸緊張地說：“喊什么呀！還不快來幫忙，爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網(wǎng)兜將魚兒網(wǎng)住，哇一一哇！一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味啊！

我就知道功夫不負(fù)有心人。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇8

“五一”長(zhǎng)假悄悄光臨，同學(xué)們像一只只興奮的小鳥，沖破學(xué)習(xí)的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風(fēng)吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。凌晨六點(diǎn)鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長(zhǎng)褲，因?yàn)榘职执饝?yīng)我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺?shù)纳鷳B(tài)農(nóng)場(chǎng)去釣魚。

三舅爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)可大了，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛(wèi)著這個(gè)家。在這個(gè)家園里，有一個(gè)個(gè)的雞舍，放養(yǎng)了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個(gè)魚塘。這是我第一次去釣魚，你說我能不激動(dòng)嗎？

釣魚需要準(zhǔn)備：魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小一點(diǎn)的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個(gè)“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個(gè)以上的魚浮，當(dāng)魚鉤沉入水下時(shí)，魚浮有一半是浮再水面上的?？匆婔~浮動(dòng)了，心里便不由得緊張起來。目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現(xiàn)在你得眼前。這時(shí)就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來，放入水桶中，讓它跟先釣上來的魚作伴了。

我也學(xué)著爸爸的樣子釣魚，但因?yàn)槲业男宰犹绷?，半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們?nèi)チ怂膫€(gè)人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

釣魚可真有趣！不僅能體驗(yàn)到其中的樂趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇9

星期五晚上，爸爸下班回來，對(duì)我笑嘻嘻地說：“女兒，明天爸爸帶你去公園釣魚好不好？”一聽釣魚這一句話，我激動(dòng)的從椅子上跳了下來，對(duì)爸爸說：“這是真的嗎？”爸爸說：“你是我的寶貝女兒，爸爸能騙你？”我高興的一蹦三尺高，一個(gè)晚上都沒睡好覺。

第二天清晨，我和爸爸拿好釣魚的工具就踏著輕快地腳步，向公園出發(fā)。來到公園，我和爸爸來到湖邊一個(gè)沒人的空地上。我們把工具放好，從箱子里拿出魚竿，又把魚餌掛在魚鉤上，爸爸對(duì)我說：“魚上鉤的時(shí)候，魚線輕輕的擺動(dòng)，不要收線，那是魚兒在試探你?！蔽艺f：“哦?！蔽覍W(xué)著爸爸的動(dòng)作，抓住魚竿，把魚竿用力一甩，魚線在空中滑了一道弧線，魚線輕輕的掉落在水里。我對(duì)爸爸說：“咱們比誰釣得多吧！”爸爸得意的說：“誰怕誰呀？比就比?！蔽液桶职衷诓莸厣响o靜的坐著。時(shí)間慢慢地過去，我一條魚也沒釣到，我等不急了，生氣的說：“怎么辦，這魚兒怎么老不上鉤？”爸爸對(duì)我說：“你這樣大吼大叫的，魚兒當(dāng)然不上鉤，釣魚要用耐心?！蔽衣犃税职值脑?，就坐下來，等著魚兒上鉤，不一會(huì)兒，我感覺到魚線在輕輕的搖動(dòng)，但這時(shí)我沒有收線，突然，魚竿往下猛一沉，我這才知道，魚上鉤了。我急忙收線，看著自己釣上來的又肥又大的魚，我心里是暗自高興，我得意的對(duì)爸爸說：“哈哈，看我厲害吧，一條又肥又大的大魚?！卑职终f：“你別得意，好戲還在后頭呢！”我回到位置上繼續(xù)等待，又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚比他的多，就悄悄的把手伸進(jìn)我的桶里，不幸的是，被我看到了。我對(duì)爸爸說：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手縮回去，對(duì)我笑著說：“我只是摸一下你的魚肥不肥?！?/p>

最終我以五條魚的優(yōu)勢(shì)，取得了勝利，這天，我心里無比開心，就這樣，我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。

描寫釣魚的精彩段落敘事文 篇10

打開記憶的大書，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，又甜，有苦，也有辣，當(dāng)翻到十歲那年的夏天，不禁哈哈大笑起來。

那天，驕陽似火，太陽像巨大的火碳，燒烤著大地。我，哥哥和大伯相約一起去釣魚，我們?nèi)藖淼搅撕舆?，看見河邊有一棵大樹，大伯開心地說:“正好，我們?cè)跇涫a的底下釣魚吧?！薄昂?。”我和哥哥異口同聲地贊同。

因?yàn)橹挥袃砂阳~竿，首先，由大伯和哥哥兩個(gè)人釣，只見大伯輕輕地甩出線，魚線在天空劃了一條漂亮的弧線，“啪 ”一聲，魚鉤正好甩在了河中間。

過了不一會(huì)兒，哥哥泄氣了，便在樹蔭下玩耍。我的手癢癢了，也拿著魚竿開始釣了。我和大伯一樣甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續(xù)甩竿。你這調(diào)皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對(duì)準(zhǔn)河中心，信心十足地甩出去，“哦，終于甩中了?！蔽腋吲d得一蹦三尺高。之后，我靜靜地坐在綠草地上，等著魚兒送上門來。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我看見魚線往下沉，我興奮不已，然后，把魚線往上一甩，“哈，釣到住一條魚了。”我看著那條魚，奇怪了，怎么那么像鞋子?不過，我不管三七二十一，叫來哥哥看我的“戰(zhàn)利品”，往前一看，我說:“這條魚真奇怪，怎么那么像你的鞋子?！备绺缯f:“這分明是我的鞋子?！蔽覇?“你的鞋怎么跑到河里了?”“因?yàn)槲覄偛磐娴臅r(shí)候把鞋子脫了，剛剛才發(fā)現(xiàn)丟了?！备绺缯f。哦，原來是這樣!

“唉，真掃興。”我無奈地說，“好不容易釣到的魚，竟是哥哥的鞋，只好繼續(xù)努力了?！边@次，我耐心地等待著一條真正的魚送上門來。十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘過去了，沒有一條魚送上門來，只好眼饞地看著大伯把魚一條一條地收入囊中。這時(shí)，只感覺有東西拉著魚線，哈，終于釣到了，我小心翼翼地拿著魚竿，忽然往上一甩，那只被我甩上來的魚不知所措，在草地上亂跳?！肮?，小家伙，你終于被我逮到了?！蔽夜笮ζ饋?。

朋友，我的這次釣魚經(jīng)歷是不是很有趣?這件事我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里的。

學(xué)釣魚的作文5篇

對(duì)于學(xué)生來說寫作文是非常重要的一件事，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？下面幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來了“學(xué)釣魚的作文”的相關(guān)內(nèi)容，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

學(xué)釣魚的作文 篇1

今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚場(chǎng)釣魚。

我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風(fēng)，海鷗在海面上飛來飛去，還不時(shí)掠過海面捉魚吃?？吹竭@，我真想變成一只海鷗飛向釣魚場(chǎng)。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場(chǎng)。

我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開始一上一下地動(dòng)了起來，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會(huì)兒我不僅看見紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去?！吧香^了！”我看見紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時(shí)，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進(jìn)魚簍里，一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說河里有個(gè)魚精哩！

我們不灰心，繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機(jī)把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最后我們共釣了11條魚！

今天我好開心哦！

學(xué)釣魚的作文 篇2

今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚場(chǎng)釣魚。

我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風(fēng)，海鷗在海面上飛來飛去，還不時(shí)掠過海面捉魚吃。看到這，我真想變成一只海鷗飛向釣魚場(chǎng)。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場(chǎng)。

我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿將魚鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開始一上一下地動(dòng)了起來，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會(huì)兒我不僅看見紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去?！吧香^了！”我看見紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。我將蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時(shí)，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸將魚桿拉上來，媽媽將魚放進(jìn)魚簍里，一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說河里有個(gè)魚精哩！

我們不灰心，繼續(xù)釣魚。我將魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機(jī)將魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地將魚放進(jìn)魚簍里。最后我們共釣了11條魚！

今天我好開心哦！

學(xué)釣魚的作文 篇3

今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》，這篇課文中有段話“在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑的“魚”當(dāng)我一次次的面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾經(jīng)告誡我話，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”

從這段話中我感悟到一些道理，無論做什么事，都要遵守道德，不要占小便宜，覺得沒有人看見，我就去做違背道德的事情

在生活中學(xué)習(xí)上也能遇到很多很大的“魚”的誘惑比如在沒人看到你的時(shí)候，你撿到一個(gè)錢包，你是否會(huì)據(jù)為己有;在考試的時(shí)你遇到不會(huì)做的題，在老師沒有看到的時(shí)候，你是否去瞟一眼別人的答案

還比如說，一個(gè)人，當(dāng)了一名建筑師，為了省錢，在別人不知道的情況下，為了貪污了公款，選擇了不好的建筑材料幾年過去了，出現(xiàn)了建筑質(zhì)量問題，墻上開始列了口子，最后導(dǎo)致建筑倒塌，本想省錢，占點(diǎn)便宜，可是最后給人們帶來了財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)果這位建筑師也搞得臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

這篇課文給了我很大的啟發(fā)我們無論做什么事情都要用道德來約束自己，什么是自己該做的什么是不該做的，不管別人是看見還是沒看見，都不能違背做人的道德

學(xué)釣魚的作文 篇4

今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚場(chǎng)釣魚。

我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風(fēng)，海鷗在海面上飛來飛去，還不時(shí)掠過海面捉魚吃?？吹竭@，我真想變成一只海鷗飛向釣魚場(chǎng)。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場(chǎng)。我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開始一上一下地動(dòng)了起來，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會(huì)兒我不僅看見紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去。“上鉤了！”我看見紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時(shí)，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了！上

鉤了！”爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進(jìn)魚簍里，一不小心

又讓魚跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說河里有個(gè)魚精哩！

我們不灰心，繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機(jī)把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最后我們共釣了11條魚！

今天我好開心哦！

學(xué)釣魚的作文 篇5

提起筆，閉上眼，細(xì)細(xì)回味我在學(xué)而思度過的美好時(shí)光。

第一次認(rèn)識(shí)她是在六年級(jí)時(shí)。小升初入學(xué)考試，使我母親對(duì)于我這個(gè)從小沒什么奧數(shù)基礎(chǔ)的女孩子更加擔(dān)心。沒有別的，只有惡補(bǔ)。于是母親領(lǐng)著我到離家很近的學(xué)而思知春路報(bào)名點(diǎn)去報(bào)名。那里的阿姨見我們是生人，于是為我們敲定了班級(jí)和老師。我的學(xué)而思之旅就這樣開始了。

看似有緣終無緣

第一個(gè)老師：劉開。

用母親的話來說：那時(shí)能碰到劉開，咱們是很幸運(yùn)的。使得，我真的很幸運(yùn)。可以說，是他激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，為我開啟了數(shù)學(xué)的大門，改變了我當(dāng)時(shí)偏科的狀態(tài)。只可惜六年級(jí)時(shí)他到中鼎大廈了，母親因?yàn)榧疫h(yuǎn)，便重新為我挑選了老師。然而，如今我們都后悔了。好老師難找，適合自己的老師更難找。此后，想回去卻總是沒有名額。

他在我腦海中最大的特點(diǎn)就是講課速度快，而且是在我們腦子的思考速度很慢時(shí)講得很快，動(dòng)作很夸張。但常常是以神速講完一遍時(shí)很吃驚地發(fā)現(xiàn)我們有人還沒懂。上中學(xué)后，有同學(xué)調(diào)課去過一次他的班，說全是人大附中的學(xué)生，反應(yīng)極其之快，她--我同學(xué)，題還沒有讀完，人家答案都出來了。我想，那才是他該教的學(xué)生吧，自嘆不如。年輕的老師，充沛的活力。

如今在我們班上，很多上學(xué)而思的人都知道了他的名字。嘿嘿，有一部分可是我的功勞。曾經(jīng)一次數(shù)學(xué)作業(yè)很難，問了其他老師卻不會(huì)。一個(gè)同學(xué)發(fā)短信說：要是劉開在就好了，刷刷兩下肯定就解出來了看完短信，不知怎地，心里居然有一種酸酸的感覺

一年半載任自流

時(shí)間最長(zhǎng)的老師：王建明。

我努力讓我適應(yīng)，果然適應(yīng)了，而且還適應(yīng)得很好。然而就在一年半后，六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我離開了王老師，原因是上課地點(diǎn)離家太遠(yuǎn)，而且不方便接送。此后我和他還一直保持聯(lián)系，遇上難題，王老師也是一顆救命稻草！

命運(yùn)女神又下降

物理第一個(gè)老師：魏傳林。

說起外貌，憨態(tài)可掬不說了，想必諸位都能想到是什么。我們的相遇純屬一次邂逅。那次報(bào)了六年級(jí)上學(xué)期物理預(yù)習(xí)班，第一節(jié)課講完后，家長(zhǎng)普遍反映老師不好，于是第二節(jié)課這個(gè)胖嘟嘟的老師就躍上了講臺(tái)。

除了講義中的題，他經(jīng)常給我們補(bǔ)充一些小升初題或經(jīng)典題。對(duì)此，我真是很幸運(yùn)--學(xué)校的月考卷子上常有他講過的題看到之后第一反應(yīng)就是欣喜若狂。

對(duì)于他的口頭禪萬惡的，真是很無語。六年級(jí)寒假上預(yù)習(xí)班時(shí)，每節(jié)課下課他總是說：明天我們就要講萬惡的了！然而，在初學(xué)一個(gè)物理知識(shí)時(shí)，的確是萬惡的；在學(xué)過理解后，便不是萬惡的了。老師，他正是應(yīng)該把學(xué)生從萬惡的境界帶到不萬惡的境界，使學(xué)生對(duì)學(xué)科產(chǎn)生興趣。我想，魏傳林就是這樣的老師吧。

再度花開香滿堂

現(xiàn)任數(shù)學(xué)教師：李巖。

當(dāng)初報(bào)李巖，一是時(shí)間較好，二是聽班里同學(xué)說他不錯(cuò)。報(bào)了名以后，發(fā)現(xiàn)的確很好課堂氣氛活躍，教學(xué)語言幽默而且是一口東北音。俺老鄉(xiāng)哦！

第一次上課時(shí)，他一下子就叫出了我的名字，原因是--似乎只有我一個(gè)不是他的老學(xué)員寒加汗！

記得那次講到連等式，他[FS:PAGE]打趣地說：這個(gè)你們可要記住，是以我的名字命名的哦？李巖等式？原來快些讀就成連等式了徹底暈倒！

由于我們是下午班，一點(diǎn)到四點(diǎn)，正是午睡時(shí)間，大家在課上均有困意。而他呢，首要任務(wù)應(yīng)該不是講課而是讓我們的大腦始終保持清醒狀態(tài)。有一次課上，大家睡意正濃，只聽啪的一聲，一張桌子應(yīng)聲倒下，所有迷糊的同學(xué)都被嚇醒了。李巖見狀，說：這張桌子不太結(jié)實(shí)，不過大家都不困了吧！以后大家再困，我就把前面這張桌子弄倒暈菜

看似有緣終無緣，

一年半載任自流。

命運(yùn)女神又下降，

再度花香開滿堂。

四個(gè)小標(biāo)題連成一起就是一首不押韻不成調(diào)的小詩。但這首小詩囊括了我在學(xué)而思三年經(jīng)過的種種辛酸苦辣。當(dāng)然，教過我的不只這四位老師，學(xué)而思也有很多其他的優(yōu)秀老師，我寫的只是其中一小部分罷了。由此學(xué)而思不僅是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--給予學(xué)生課外輔導(dǎo)，也是一個(gè)課外樂園--留給學(xué)生許多感人至深的故事。他是我人生旅途上一個(gè)很深的腳印，也會(huì)是我人生中一個(gè)難忘的片斷。