那只溫暖的手作文

那只溫暖的手作文。

寫作文能夠增強(qiáng)學(xué)生們的表達(dá)和思維能力，同時也讓我們能夠用文字表達(dá)自己的想法和感受，從而讓他人更好地了解我們。優(yōu)秀的作文是我們學(xué)習(xí)的好樣本，我特別推薦給您這篇關(guān)于“那只溫暖的手作文”的文章，絕對不能錯過！我強(qiáng)烈建議您將本頁收藏起來！

那只溫暖的手作文(篇1)

寒冷的冬天即將來襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是關(guān)懷，曾經(jīng)有人說：天堂與地獄的差別，就在于是否人人互相關(guān)懷、互相幫助。如果我們?nèi)巳硕伎梢曰ハ鄮椭?、關(guān)懷，那我們就可以永遠(yuǎn)不怕被寒冷的冬天折磨。

接下來，就聽我親身經(jīng)歷的小故事！在寧靜的校園里，大家正在上課時，突然鐘聲一響，全班的同學(xué)不約而同沖向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手里拿著鉛筆盒，被撞倒的同時，她手上的東西，也跟著她一起撒落在地上，她手上的東西往四處掉落。當(dāng)我眼前出現(xiàn)這個畫面時，我激動的快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來，更是用言語關(guān)懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場景，事件結(jié)束后，她一直不斷的向我道謝呢？原來所謂的用關(guān)懷的心，撫慰受傷的心。

那只溫暖的手作文(篇2)

早晨，一陣強(qiáng)烈的陽光把我的眼睛都刺得睜不開了，陽光猶如洪水般涌向我。

該起床了!老媽那雷鳴般的獅吼功，把我的睡意瞬間打散了，我忽地一驚，以百米沖刺的速度奔向衛(wèi)生間，洗漱完畢后坐到餐桌旁，狼吞虎咽吃完了早飯，立刻又跨上了我的專屬坐騎上。

風(fēng)在耳邊呼嘯，我不禁感到一陣寒意，于是我加快了速度，想盡早擺脫寒風(fēng)的束縛。

終于到了學(xué)校，停完車后，剛好碰到我的死黨趙張睿，我們倆有說有笑的走向教室，我聽到了同桌講了一句話：范冰冰因為偷稅，而被許多家公司解除簽約。于是我加了一句：范丞丞的姐姐是范冰冰。同學(xué)們也點了點頭。

可這時，我的胳膊傳來一陣巨痛，我一掀開袖子就看見胳膊被劃了一道，我抬起頭，看見死黨的同桌正在竊笑，我沉默不語，可是她卻更加咄咄逼人。

于是我準(zhǔn)備反擊。我說什么關(guān)你什么事，你是我媽還是我爸。她又反擊道，就你話多。突然，一只溫暖的熱乎乎的胖手搭在我肩上。我回頭一看，原來是我的死黨。于是我們倆開始反駁她，突然，老師的聲音傳來：上課。我們嚇得趕緊回位。

那只溫暖的手，就是我死黨可愛的小胖手。

那只溫暖的手作文(篇3)

一雙手，可以托起一片希望;一雙手，可以給予許多人幫助;一雙手，可以成就一個夢想。在我的記憶中，也有這么一雙手。

這雙手，是一雙粗糙的手，它因為常常干農(nóng)活而長了許多繭子，但它卻曾給過我很多溫暖和關(guān)懷。這雙手，就是外婆的手。

雖然不是經(jīng)常見面，但每次只要一想起外婆，我的心里就會很溫暖，就像心中有一個小太陽。

我等不及了，就站起來，開始四處尋找外婆。但是，我跑遍了整個小區(qū)，還是沒有看見外婆。就當(dāng)我的眼淚滑過臉頰，滴在地上的時候，我朦朦朧朧地看見了外婆的身影。

外婆一路狂奔，來到了我的面前。用那雙粗糙的手捧起我的臉，擦干了我的眼淚，說道：你去哪兒了呀我一直都找不到你，急死我了。我我去找你了。我邊哭邊說。外婆沒有多說什么，拉起我的手就往家里走。外婆手上的溫暖一下子傳到了我的心里，我心里暖烘烘的。眼淚又一次奪眶而出，但這一次不是因為著急，而是因為感動。

外婆的那雙手是那么溫暖，那么令人感到幸福。可這一雙手，卻又那么粗糙，還長了許多繭子，這都是因為外婆一天一天地干農(nóng)活，空下來的時候還要做針線活賺錢?？晌覅s一點也不理解外婆的辛苦，還給她找了那么多麻煩，讓她操心想到這些，我突然覺得自己好對不起外婆，這么大了還要讓她操心?？粗馄诺念^上那日漸增多的白發(fā)，我暗下決心：不能再讓外婆操心了。

在那一刻，我想對外婆說：外婆，謝謝您!我長大以后一定努力賺錢，報答您，讓您有個幸福的晚年。我也會常去看您，讓您感受到來自我的那份濃濃的愛!

那只溫暖的手作文(篇4)

英語老師一坐到辦公室，就又開始敘述學(xué)生的情況：“你們班孫澤恒太不像話了，我讓學(xué)生寫作業(yè)，他說我沒發(fā)給他作業(yè)本，我讓他找找，我說早發(fā)了，他還不相信，還和我頂嘴呢?！蔽覇枺骸昂髞砟?？在哪兒找到的？” “在講桌上，我生氣主要是我說一句，他頂一句?！?/p>

我讓學(xué)生把孫澤恒叫到辦公室。這是一個經(jīng)常有事的學(xué)生，人是特別聰明，就是沒把聰明用到學(xué)習(xí)上。就說他每天的坐姿吧，其它學(xué)生是坐，他都是跪。偶爾有一次咧著身子坐好了，你仔細(xì)看，肯定是趴桌子上睡著了。我沒少和他苦口婆心的談話，從今天的事看，收效甚微。所以當(dāng)英語老師說他又和老師頂嘴的時候，我的怒氣已慢慢從心底升起，有點怒不可喝了。

他進(jìn)來了，悉悉索索的，敞著的夾克里面，套著一件秋衣，因為氣溫降低，有的學(xué)生都穿上了棉襖。他凍的兩手縮在衣袖里，胳膊也緊緊的貼在身上。我的怒氣好像一下子減了許多，待他走到我的跟前時，伸手握住了他袖通里的手，關(guān)切的問“冷不冷？這么冷的天，不能穿的厚一點兒？”顯然，他沒有想到我會這么問，低低的說；不冷。沒想到，他的雙手也是熱呼呼的，那熱勁也傳到了我的手上，讓我的心里忽然有了一種親近的感覺。那決不是對差生的感覺。那是我們老師和優(yōu)秀的學(xué)生溝通時，經(jīng)常會擁有的一種體驗。這種體驗中，有成功的期望，有希望的寄托，和老師的偏愛。我忽然覺得站在我面前的孫澤恒沒有了那么多的討厭，而是讓我有了一種一定要幫助他的欲望。握著他的手，就這么和他聊了差不多一節(jié)課，他說了好多，在家里的情況和與母親的對立。我從他的'談話中，也約略知道了他的思想脈絡(luò)。這是一個正處于青春逆反期的學(xué)生，他的逆反，不僅僅是和家長，包括老師，所以會出現(xiàn)，和家長與老師的頂撞。我記得上次開家長會，他的母親來后，對他沒有一絲的好言好語。這是一個需要引導(dǎo)和關(guān)注的學(xué)生。我具體說了什么，已記不完整了。但我知道，我的話里少了批評而多了勸導(dǎo)，少了指責(zé)而多了關(guān)心。

這件事過去好幾天了，但他手上的溫暖一直存在了我的心里，讓我在上課看他的時候，眼睛多了一許溫柔。他和老師說話的時候，也沒了那么多的火氣。讓不屑一顧蒙住了的純真在他的眼睛里又蕩來蕩去。

那只溫暖的手作文(篇5)

誰的手如此溫暖呢？

記得上小學(xué)時，那正是一個下雨天。雨下個不停，路面又泥又滑。十分緊張的我生怕被滑倒，一步一步小心走……可真倒霉呀！竟然讓我摔一跤！正當(dāng)我快要哭出來時，一個身影從身邊而過，本以為她會不理我不會扶我起來，她卻扶我起來。這一雙溫暖的手，竟是如此粗糙，如此有力！這位就是我的奶奶。

因為奶奶經(jīng)常干活，田里、家里的事都少不了她，少不了這雙勤勞能干的手。

在一次家務(wù)勞動中，看著奶奶辛苦地工作，我忍不住說：“奶奶，我來幫你?！蹦棠堂奸_眼笑地說：“我的孫女長大了！”這是我第一次幫奶奶做家務(wù)活。在掃地時，掃不干凈；在洗碗時，滑破了碗；在擦桌子時，打破了杯子。當(dāng)我低頭向奶奶道歉，準(zhǔn)備接受批評時，奶奶卻用溫暖的手撫摸著我的頭說：“傻孩子，沒關(guān)系的！”這時我明白了奶奶的手為什么這樣溫暖勤勞！

溫暖的手，將我的手，我的心都溫暖了！

那只溫暖的手作文(篇6)

都說老師是花匠，培育著嬌嫩的花朵；都說老師是燭炬，燃燒了自己卻照亮了別人……在我的成長道路上，我要說老師是一雙暖和的手，牽引著我向前走。

那天，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。我無力地坐在媽媽的電瓶車上，感覺十分難熬難過。媽媽關(guān)心地說：“我跟杜老師請假吧！”我怕耽誤了學(xué)習(xí)，仍是忍著痛苦堅定地說：“不用了，我仍是去上學(xué)?！?/p>

上課還沒有多久，我就感覺頭昏眼花，整個人輕飄飄的，似乎自己指揮不了自己了。我想用心聽課，可沉重的腦袋老是情不自禁地耷拉下來。杜老師講的內(nèi)收留我一句也沒有聽進(jìn)去。終于熬到了下課，我剛想把頭搭在桌上休息一會兒。杜老師夾著書本，微笑地走到我眼前，溫順地說：“吳揚(yáng)，身體不愜意吧！”杜老師伸出一只寬大的手，牽著我向辦公室走去。整理時一股暖流涌上我的心頭，多好的老師呀！

到了辦公室，杜老師叫我坐在椅子上，然后急忙倒了一杯開水放在我的眼前。杜老師摸摸我的額頭，關(guān)切地說：“是不是頭很暈呀？你喝點熱水，可能會好些。”杜老師是怎么看出來的？她怎么知道我生病了呢？杜老師的貼心話語深深地打動著我，一顆滾熱的淚珠不由地流了出來。

叮鈴鈴，上課了，我剛預(yù)備起身進(jìn)教室。杜老師那寬大的手輕輕地拍著我的肩膀，微笑著說：“吳揚(yáng)，你在這里好好休息。我?guī)湍愀枥蠋熣埣?！”聽了杜老師的話，我心想：杜老師真好，就像媽媽一樣。這節(jié)課，杜老師一直陪在我的身邊，不時地伸手摸摸我的額頭。她那雙寬大的手總在我面前泛起，這雙手讓我感觸感染了從未有過的暖和。

流動課的時候，杜老師望望我，舒心地說：“看樣子，好多了。頭還暈嗎？”我搖搖頭說：“不暈了?！薄澳呛屯瑢W(xué)玩去吧！”杜老師拍著我的后背說，我感覺一股熱流在身體里活動。我感謝感動地說“謝謝您，杜老師！”說完，我飛快地向操場跑去。

這件事情已經(jīng)由去良久了，可當(dāng)我心靜時，杜老師那雙暖和的手總在我的腦海里晃動。

那只溫暖的手作文(篇7)

手，是溫暖的，它可以在你遇到困難時，給予你幫助。

記得上個星期五，我們班正上體育課。剎那間一個噩耗降臨耳旁：這節(jié)課跑一千米。

哇！一千米要累死人的！一位同學(xué)正在向老師訴苦。

于是我們?nèi)喽枷蚶蠋熐箴?。但老師卻抱著堅定的決心，搖了三次頭。沒辦法，但我還算幸運(yùn)分在了第四排，說不定等他們跑完就下課了。一切卻不在我們想象之中，前面三排他們就像離了弦的箭，四五分鐘就跑完了一千米。

輪到我們跑了，我們一個個做好了準(zhǔn)備的動作，等待著老師的命令。一吹哨子，我們便沖了上去，前面兩圈還好到第三圈我便有點上氣不接下氣。就在這時，一年級的小朋友不小心把籃球給扔了出來，我一不小心便踩了個空摔倒在地。在我后面的人一個個在我旁邊發(fā)出那種刺耳的笑聲，笑聲在我耳旁不斷回旋著。還有人在議論著我：你看，她摔倒了，待會兒沒達(dá)到老師的要求肯定得受罰。頓時我的整個臉便紅了起來，恨不得從地上找個洞鉆進(jìn)去。就在這時，一只無比熟悉的手伸在我前面，抬頭一望，原來是她。來，牽著我的手，我們一起跑。我拉著她的手，我們一路小跑，早已忘記老師的要求。迎面吹來的風(fēng)，使我和她全身充滿一股力量，讓我們一齊沖向終點。到終點時我知道我一定拖累了她，但她還笑嘻嘻地對我說：有福同享，有難同當(dāng)嘛！我眼圈里的眼淚，便止不住了，一滴，兩滴，三滴

就是這么一雙溫暖的手，在我最需要幫助時，給我?guī)椭?，謝謝你！

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手中的溫暖作文7篇

小編本著不斷進(jìn)步的心態(tài)，為您推薦一篇關(guān)于“手中的溫暖作文”的文章。在節(jié)約時間的同時，值得與好友分享的技巧也會隨之獲得。寫作能夠幫助學(xué)生們提升他們的寫作技巧，同時也是一種鍛煉內(nèi)心表達(dá)能力的方式，使我們的思想能夠更好地得到釋放。初學(xué)寫作的同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。

手中的溫暖作文【篇1】

“怎么就是吹不干啊，煩死了?！蔽抑刂氐貙⑹种械拇碉L(fēng)機(jī)擲在床上，并且?guī)е荒樑瓪獾睾爸?/p>

“煩，煩，煩，你有什么可煩的，吹風(fēng)機(jī)礙你什么事了？”母親也回道。

于是我走進(jìn)房間，將門反鎖起來。

這時，門外傳來咚咚的敲門聲。我也意識到了，是自己不對，懷著一臉愧疚地打開門?？匆姼赣H手上拿著吹風(fēng)機(jī)，我以為又要說我，于是，將頭深深地埋下?！邦^發(fā)還沒干吧，我來幫你吹吧”父親的一句話，打破了沉寂。

坐在梳妝臺前，父親開始為我吹頭發(fā)。隨著呼呼的聲音，父親的手不斷在我的頭發(fā)間穿梭著。我默默地看著鏡子里父親的樣子，看著那拿著吹風(fēng)機(jī)的手。是的，這一雙手上布滿了厚厚的老繭，指尖處的皮已脫開，指尖縫里有一些淤泥……而此時這樣的手卻有了女人一般的溫情，有著那種和母親一樣的關(guān)懷……

背后，風(fēng)吹得我癢癢的，像小時候那樣，又是暖暖的……

一直以來，我把吹風(fēng)機(jī)當(dāng)怪物來看，記得小時候，討厭吹風(fēng)機(jī)的聲音，沒有緣由地討厭，直到有一天，父親突然要給我吹頭發(fā)。剛想逃走，但父親那嚴(yán)厲的眼神已經(jīng)阻止了我，我只得像小貓咪一樣，坐在板凳上，任由父親“擺布”。從前那雙手，好大，沒有像現(xiàn)在一樣全是老繭，但唯一不變的，是父親的手像以前一樣溫暖。

不知不覺中，時間又過去了很久，頭發(fā)也吹干了。直到那癢癢的風(fēng)停止時，我的回憶也停止了。父親放下吹風(fēng)機(jī)，我又一次看到了父親的手，那飽經(jīng)風(fēng)霜，背負(fù)著生活苦難的手。

“很多年沒給你吹了吧”父親微笑著說，我點了點頭。

不知為什么，一看到父親，總是會想起父親每天天還未亮就出門干活的情景。看著父親滿頭雜亂的頭發(fā)，我情不自禁地也打開了吹風(fēng)機(jī)，為父親吹起頭發(fā)來，父親溫順地低著頭讓我吹，嘴里還嘟囔“我這個女兒啊……”

這就是我的父親！吹風(fēng)機(jī)吹來的風(fēng)，真的好暖好暖，風(fēng)吹著吹著吹走了我的思緒……

手中的溫暖作文【篇2】

一天早晨，寒風(fēng)凜冽，雨中飄雪，路面上積了好幾厘米的雪水了，爸爸載著我開到校門口。

我悶著頭，心中暗想：“這鬼天色，哎，這又要撐傘又要開門，手里又是大包小包，慘了?！笨商ь^一看，校門口站著一位身著紅色志愿者背心的老奶奶。老奶奶的臉由于在寒風(fēng)中站立太久而吹得通紅，頭發(fā)濕淋淋的，上面沾著一些雪花。背心幾乎全濕了，紅色變成了咖啡色。褲子滴滴答答地往下掉著水珠，鞋子由于在水中長時間的浸泡而發(fā)出啪噠啪噠的聲音，一只撐著傘的手凍得直抖。

這時，汽車被公交車堵住了，怎么也開不進(jìn)去。老奶奶看了看我們家的車，小心地踏著水塘走了過來。她先看了看周圍有沒有電瓶車，再小心地打開車門，笑瞇瞇地看著我。我的心暖烘烘的，趕快下車。老奶奶用自己的傘撐住我，幫我把生果包拿著，笑呵呵地問：“沒忘東西吧，別過會兒還得回來拿哦?！蔽乙恍Γ骸澳萌?，謝謝奶奶?！薄安挥弥x，再見再見?！蔽覔纹饌悖瑥哪棠淌掷锝舆^包，傻樂著走進(jìn)學(xué)校，心中涌起一股暖流，流遍全身，心情十分痛快。

雖在冬日，老奶奶的熱情卻讓我十分暖和。志愿者在嚴(yán)寒中對我們的幫助和關(guān)懷，讓我們下車更加安全，而他們卻往往要受苦受累。這份暖和真是感人??！

手中的溫暖作文【篇3】

沉重而又緩慢的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，一個嬌小模糊的身影從人們身邊掠過她手里依舊攥著那支褪了色的舊鋼筆。

張老師是我的語文老師，她的那支舊鋼筆一直陪在張老師的身邊，紅色鮮艷的外表已經(jīng)黯淡無光了，但它依然盡職地工作著。

記得有一次，張老師給我們上課，一進(jìn)教室我們就感覺到了不對勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下，但她仍然堅持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業(yè)，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆批改著作業(yè)，讓人看著都心疼，果然第二次上課，就換了一個老師，一問才知道是老師生病了。

張老師沒來上課還真有些不習(xí)慣，上課時我總是在想張老師和她的舊鋼筆

每一次看到自己手中的鋼筆時，就想到張老師的那支舊鋼筆。想到每一篇作文的批改，都是用它改出我的不足，寫出還需要改動的地方?，F(xiàn)在的成績可以說是它幫我創(chuàng)造的?？墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開了我的視線。

真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。老師們用筆書寫著自己的教學(xué)生涯，送走了一批又一批的學(xué)生。老師們手中的筆見證了我們的成長，目睹了我們的風(fēng)采，它讓心生感慨，不禁感悟這美好的小學(xué)生活。

我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開我們愛的學(xué)校和老師們了，但是老師們給我們留下來了許多寶貴的精神財富，是我們一輩子都取之不盡用之不竭的。

手中的溫暖作文【篇4】

牽起你的手，給我你的溫度，從此我有了勇氣走完我的人生之路。

題記

烈日炎炎的暑假，我被父母流放到了住在山里的外婆家，美其名曰體驗生活。他們不管我如何抵抗，最終還是威逼利誘將我送到了外婆家。

從小到大，我從來沒有和外婆單獨相處過，與她相見也不過兩三次而已。我所接觸的事物很多，這位和我沒有太多接觸的老人便很快被我遺忘到了腦后。

那天她極早就來接我了。她好不容易等來了我，卻在我瞎扯淡時候沉默了。沒有歡迎的話語，她只是拍拍我的肩，引這我走向外婆的家。她沉默，我也無語，兩人就這樣慢慢的走。

外婆已經(jīng)年過七十，皮膚上遍布褐斑，身上仿佛總有一股腐朽的氣息。她的頭發(fā)和牙齒都很稀疏，臉頰塌陷，皺紋密布。

我們沿著山間小路慢慢走，閑聊幾句便把話題說完，一時間又恢復(fù)了沉默。山間樹林將熱辣的陽光遮蓋住，只余些許陰涼。邊走我邊欣賞風(fēng)景。忽然間，我感到有人正在觸碰我的手。轉(zhuǎn)頭一望，看見外婆正有些羞怯地小心翼翼地在牽我的手。我有一瞬間的驚訝，又有些心酸。原本應(yīng)該是十分親近的人什么時候連牽一下手都要如此小心翼翼？她的手很瘦，干癟且失去光澤，但卻讓人感到一陣溫暖。我握緊了那只手，心里倍感難受。

后來她叫我陪她散步，我都會主動牽起外婆的手。以往的心浮氣躁也因她手的溫度一點點收斂起來，我牽著她的手越久就越感到溫暖安心。

世界上的確應(yīng)該有美好的追求，但向往著遠(yuǎn)方的同時，請不要忘記，有人在等你牽她的手，讓她給你她手的溫度。

手中的溫暖作文【篇5】

窗外寒風(fēng)咆哮，樹枝跟著風(fēng)跳舞，雨像是在幫大樹伴舞一樣，在天空中飄動。

“呼，今天好冷啊！”我在電梯里搓著凍得紅撲撲的手，不由自主地哆嗦了一下。終于到家了！“啪嗒”一聲，我輕輕地打開了門：“媽媽，我回來了！……咦，怎么沒人？”我打開燈一看，媽媽、爸爸、外婆和弟弟一邊唱著歌，一邊笑著向我走來。媽媽手上捧著一只生果慕斯蛋糕，上面插滿了五彩繽紛的燭炬，每一支燭炬都披發(fā)發(fā)著暖和而柔和的毫光。我打動得說不出話來，激動的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我湊近燭炬，它的火焰發(fā)出暖暖的熱度，那小小的火苗跳躍在每一個人的眼睛里。窗外，寒風(fēng)咆哮，雨聲大作。屋里，暖意融融，空氣中飄蕩著甜甜的氣味。

“祝你生日快樂！”大家為我唱起了生日歌，我閉上眼睛，默默許下了一個愿望。弟弟迫不及待地說：“姐姐，快點吹燭炬吧！”我看到弟弟等不及的樣子，便立馬說：“好呀，來吧，三，二，一，吹！”一聲令下，我和弟弟同時吹滅了燭炬，我們哈哈大笑起來。外婆慈祥地拍著我的肩膀說：“六年級了，又長一歲了，要加油哦！”“對呀，對呀！”調(diào)皮的弟弟也在一旁又蹦又跳地起哄。媽媽用手撫著我的臉說：“14歲了，以后要更自覺了?！蔽尹c了點頭，爸爸在一旁固然不說話，卻一直看著我微笑，我能感觸感染到他對我那濃濃的愛。

在這嚴(yán)寒的冬季，外面大風(fēng)咆哮，我們家卻十分暖和。我想，這就是暖和的港灣。

手中的溫暖作文【篇6】

人生有如掌紋，彎彎曲曲，疊折迂回，卻始終掌握在自己手中。

-題記

這次，我來到了北京，在吳校長和洪老師的帶領(lǐng)下，與一群熱愛文學(xué)的小伙伴進(jìn)行了四天的旅行，四天里，我們漫步于昆明湖畔，綠樹蔭濃，卻難掩水光瀲滟；四天里，我們聆聽名家講座，感受文學(xué)的魅力；四天里，我們也登上了如蒼龍般起伏于崇山峻嶺之間，穿行于懸崖峭壁之上，城堡相連，拒敵萬千的水關(guān)長城

我們不僅感受到北京深厚的文化底蘊(yùn)和都市氣息，還愈加發(fā)覺閱讀與寫作，竟然如此美好。其間最令我印象深刻的就是參加冰心文學(xué)大賽總決賽了。

這次總決賽，將我們這群熱愛文學(xué)的少年聚集在一起，每個人都懷揣夢想，精心準(zhǔn)備，才會千里迢迢奔赴北京時，胸有成竹地面對大賽。我們凌晨4：00在學(xué)校門口乘坐大巴趕往機(jī)場，飛機(jī)在太原中轉(zhuǎn)，最后飛向北京。到了北京的我們更是顧不上疲憊，因為迫在眉睫的是調(diào)整狀態(tài)，參加晚上6：30的決賽?？墒堑湶粏涡?，主辦方將90分鐘的比賽時間縮短為60分鐘的臨時通知，使我亂了陣腳。對于我而言，在短短60分鐘的時間里只能完成一篇考場作文，那又怎么能在大賽上展示水平。但是一切的慌亂已經(jīng)無濟(jì)于事，原本想著在賽場上隨機(jī)應(yīng)變的我無力的癱坐在賓館的沙發(fā)上，萬念俱灰地想著：大勢已去。

我如同夢游般走進(jìn)了賽場，茫然地看著其他人躊躇滿志的表情，心中五味雜陳。比賽開始了，死死地盯著我心雀躍這個題目卻毫無靈感，遲遲提不起筆，但偷偷地觀望著四周的選手，都唰唰唰地寫了起來，我開始驚恐，心想之前的努力肯定要打水漂了，但是，卻不甘心，不甘心就在這噩噩渾渾中失敗。我陷入了沉思。

我什么時候真正開心過？我這么問自己。拿獎學(xué)金？深夜里與朋友吃雞？都不是。我在記憶的海洋中翻箱倒柜，試圖找到曾經(jīng)無比開心的故事，那怕那開心停留在一瞬間

有了！小學(xué)的一場籃球比賽，我投出了一記絕殺，那真是蕩氣回腸的一投??！那是參加平陽縣中小學(xué)生的運(yùn)動會籃球賽冠亞軍爭奪戰(zhàn)上，最后時刻，我搶斷對手后立刻快攻反擊，即將上籃時，一人高馬大的后衛(wèi)出現(xiàn)在眼前，迅速流暢的反擊突然受礙，時間容不下我多想，我迅速以身體貼著防守者，重心往下一壓，帶著球一個轉(zhuǎn)身，左手運(yùn)球突破防線，用一個單手上籃結(jié)束了比賽。那時，我親眼看見了這一切，比分計上的比分改寫了，親耳聽見所有人都向我歡呼，我無比激動地大喊我們贏了！我們贏了！

那場比賽，使我幼小的心靈逐漸相信，我其實可以改變比賽的結(jié)果，改變?nèi)松?。即使天地為我設(shè)下無限的障礙，通過努力和堅持，我也能走出困窘。而現(xiàn)在我又怎么能動搖？一念之差，便是天涯咫尺，亦是咫尺天涯。我想，既然我之前付出了努力，那我又怎能將努力辜負(fù)？我需要懷著乘風(fēng)破浪去有時，直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣！

命運(yùn)，若不掌握在自己手中，被拘禁的文王，又怎么推演出《周易》？命運(yùn)，若不掌握在自己的手中，被放逐的屈原又怎能創(chuàng)作《離騷》？命運(yùn)，若不掌握在自己的手中，貝多芬又怎能扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作《第九交響曲》

天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們手執(zhí)命運(yùn)，必將打開暗窗，迎來朝陽，照亮光明的未來！

賽場上，我甩甩手，開始寫下我的文章

手中的溫暖作文【篇7】

剛從高鐵上下來的我和媽媽，站在路邊等著出租車的泛起。這時，已經(jīng)是晚上了，室外寒風(fēng)習(xí)習(xí)。

10分鐘過去了，馬路上一輛車也沒泛起。我的手凍得冰涼，鼻涕流了下來，呼出的`熱氣變成白霧飄披發(fā)在空中，我不經(jīng)意地打了一個噴嚏。就在這時，我的小手忽然被一雙暖和的大手握住了，我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽用親切的聲音問我：“很冷吧？來，靠緊媽媽！”只見媽媽擋在我眼前，冷風(fēng)再也吹不到我的，隨后媽媽又脫下了自己的領(lǐng)巾，輕輕地圍在我的頭部，她笑咪咪地對我說：“這樣是不是好一點了？”我不好意思地沖著媽媽點了點頭。媽媽的領(lǐng)巾暖暖的、軟軟的，一股暖流涌動在我的全身。隨后，媽媽又從包里拿出她的保溫杯，把冷燙的開水遞給我喝，熱熱的水喝下去，我一點也不冷了。我抬頭看著媽媽空蕩蕩的脖子，再看了看被我喝得差不多的開水，趕快把杯子遞給媽媽，媽媽笑了笑對我說：“沒事兒，你先喝吧！”

我看著媽媽慈祥的眼神，感到暖和極了。終于，出租車泛起了，我拉著媽媽冰涼的手，開心地對媽媽說：“媽，車來了，快上車！”

在這嚴(yán)寒的冬天里，我感觸感染到了濃濃的母愛，暖和極了。

手中的溫暖作文收藏

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“手中的溫暖作文”，相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？

手中的溫暖作文【篇1】

前兩個禮拜，我一直有感冒的跡象，外婆便為我煮了雞湯。

這天，我正在造作業(yè)，外婆打開房門走進(jìn)來，手里還端著一碗雞湯，說：“先別做了，看你感冒了，特地給你做了雞湯，趁熱喝了吧?！蔽曳畔铝耸种械墓P，將雞湯端來，正預(yù)備喝。只見外婆一皺眉，忙說：“慢點喝，小心燙！”于是，她又將雞湯端來，開始吹。她一邊吹，一邊慈愛的看著我，眼中流露出了無窮的愛。外婆又將勺子在燙里攪了幾下，又舀了幾勺燙又倒回去，同時也在不停的吹著。

外婆吹了許久，將湯送到我跟前，說：“喝吧，不燙了。”我端起碗來，用勺子一勺一勺地舀著往嘴里送。這碗雞湯，還熱乎乎地，不知為何似乎比一般雞湯更好喝，更鮮美。我抬起頭來問外婆：“今天這雞湯格外鮮美，是不是多放了味精的緣故呢？”“哪里呀，今天這雞湯我煨了三個多小時呢！為了看著灶上的火，都沒敢出門呢！”外婆一邊笑一邊說：“快點吃，吃完了感冒才會好，才有力氣造作業(yè)呀！”我整理時感到一股暖流涌進(jìn)了我的心中，心想：一碗雞湯要做多長時間呀！可外婆卻不辭辛苦，為了讓我快點好起來，才花費了許多精力制成了一碗湯。啊，這雞湯更鮮美、好吃，并不是由于加了什么特殊的佐料，而是由于這碗湯中有著外婆對我的愛呀！我的心中布滿了打動，將這碗摻著外婆的愛的湯一飲而盡，對外婆豎起了大拇指，心中也感到無比暖和。

實在，糊口中有許多暖和，它們無處不在，讓你非常打動。只要我們專心尋找，專心感悟，總會有暖和流入心中，哪怕這暖和只是一碗雞湯。

手中的溫暖作文【篇2】

暖和，家庭的暖和，校園的暖和，親情的暖和……我永遠(yuǎn)也忘不了這些留在我心中暖和的回憶。

回想起我10歲那年，是一個炎熱的夏天，饞嘴的我吃了兩大串荔枝，到了晚上，我便發(fā)起熱來，我躺在床上，外婆坐在床邊照顧我。外婆急得像熱鍋上的螞蟻，為我忙來忙去?？次覠崃?，也不敢用風(fēng)扇對著我吹，拿著扇子幫我一下一下地扇；看我渴了，就給我喝溫開水，還用濕毛巾幫我擦汗、降溫……徐徐地，徐徐地，我進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

到了半夜，我昏昏沉沉地醒來了，發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)困倒在我的床頭邊上，但是，她的手依然還扇動著那把大扇子?？吹竭@一幕，我很羞愧。這時，外婆忽然醒了，“巖巖，你醒了啊。餓了吧，外婆去給你熱碗粥來?！辈灰粫?，外婆就端了碗粥來，外婆把粥吹溫了，一勺一勺地喂著我吃，我喝著這碗熱粥，整理時覺得一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我的眼淚含在眼眶里。我對外婆說：“外婆，我下次再也不率性、貪嘴了?！?/p>

直到今天，每當(dāng)我回想起這段舊事，想起那時外婆照顧我的情景，我就覺得心里暖暖的。這種親情的暖和一直陪伴著我的成長。

手中的溫暖作文【篇3】

“怎么就是吹不干啊，煩死了?！蔽抑刂氐貙⑹种械拇碉L(fēng)機(jī)擲在床上，并且?guī)е荒樑瓪獾睾爸?/p>

“煩，煩，煩，你有什么可煩的，吹風(fēng)機(jī)礙你什么事了？”母親也回道。

于是我走進(jìn)房間，將門反鎖起來。

這時，門外傳來咚咚的敲門聲。我也意識到了，是自己不對，懷著一臉愧疚地打開門?？匆姼赣H手上拿著吹風(fēng)機(jī)，我以為又要說我，于是，將頭深深地埋下。“頭發(fā)還沒干吧，我來幫你吹吧”父親的一句話，打破了沉寂。

坐在梳妝臺前，父親開始為我吹頭發(fā)。隨著呼呼的聲音，父親的手不斷在我的頭發(fā)間穿梭著。我默默地看著鏡子里父親的樣子，看著那拿著吹風(fēng)機(jī)的手。是的，這一雙手上布滿了厚厚的老繭，指尖處的皮已脫開，指尖縫里有一些淤泥……而此時這樣的手卻有了女人一般的溫情，有著那種和母親一樣的關(guān)懷……

背后，風(fēng)吹得我癢癢的，像小時候那樣，又是暖暖的……

一直以來，我把吹風(fēng)機(jī)當(dāng)怪物來看，記得小時候，討厭吹風(fēng)機(jī)的聲音，沒有緣由地討厭，直到有一天，父親突然要給我吹頭發(fā)。剛想逃走，但父親那嚴(yán)厲的眼神已經(jīng)阻止了我，我只得像小貓咪一樣，坐在板凳上，任由父親“擺布”。從前那雙手，好大，沒有像現(xiàn)在一樣全是老繭，但唯一不變的，是父親的手像以前一樣溫暖。

不知不覺中，時間又過去了很久，頭發(fā)也吹干了。直到那癢癢的風(fēng)停止時，我的回憶也停止了。父親放下吹風(fēng)機(jī)，我又一次看到了父親的手，那飽經(jīng)風(fēng)霜，背負(fù)著生活苦難的手。

“很多年沒給你吹了吧”父親微笑著說，我點了點頭。

不知為什么，一看到父親，總是會想起父親每天天還未亮就出門干活的情景?？粗赣H滿頭雜亂的頭發(fā)，我情不自禁地也打開了吹風(fēng)機(jī)，為父親吹起頭發(fā)來，父親溫順地低著頭讓我吹，嘴里還嘟囔“我這個女兒啊……”

這就是我的父親！吹風(fēng)機(jī)吹來的風(fēng)，真的好暖好暖，風(fēng)吹著吹著吹走了我的思緒……

手中的溫暖作文【篇4】

沉重而又緩慢的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，一個嬌小模糊的身影從人們身邊掠過她手里依舊攥著那支褪了色的舊鋼筆。

張老師是我的語文老師，她的那支舊鋼筆一直陪在張老師的身邊，紅色鮮艷的外表已經(jīng)黯淡無光了，但它依然盡職地工作著。

記得有一次，張老師給我們上課，一進(jìn)教室我們就感覺到了不對勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下，但她仍然堅持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業(yè)，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆批改著作業(yè)，讓人看著都心疼，果然第二次上課，就換了一個老師，一問才知道是老師生病了。

張老師沒來上課還真有些不習(xí)慣，上課時我總是在想張老師和她的舊鋼筆

每一次看到自己手中的鋼筆時，就想到張老師的那支舊鋼筆。想到每一篇作文的批改，都是用它改出我的不足，寫出還需要改動的地方?，F(xiàn)在的成績可以說是它幫我創(chuàng)造的?？墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開了我的視線。

真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。老師們用筆書寫著自己的教學(xué)生涯，送走了一批又一批的學(xué)生。老師們手中的筆見證了我們的成長，目睹了我們的風(fēng)采，它讓心生感慨，不禁感悟這美好的小學(xué)生活。

我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開我們愛的學(xué)校和老師們了，但是老師們給我們留下來了許多寶貴的精神財富，是我們一輩子都取之不盡用之不竭的。

手中的溫暖作文【篇5】

人生有如掌紋，彎彎曲曲，疊折迂回，卻始終掌握在自己手中。

-題記

這次，我來到了北京，在吳校長和洪老師的帶領(lǐng)下，與一群熱愛文學(xué)的小伙伴進(jìn)行了四天的旅行，四天里，我們漫步于昆明湖畔，綠樹蔭濃，卻難掩水光瀲滟；四天里，我們聆聽名家講座，感受文學(xué)的魅力；四天里，我們也登上了如蒼龍般起伏于崇山峻嶺之間，穿行于懸崖峭壁之上，城堡相連，拒敵萬千的水關(guān)長城

我們不僅感受到北京深厚的文化底蘊(yùn)和都市氣息，還愈加發(fā)覺閱讀與寫作，竟然如此美好。其間最令我印象深刻的就是參加冰心文學(xué)大賽總決賽了。

這次總決賽，將我們這群熱愛文學(xué)的少年聚集在一起，每個人都懷揣夢想，精心準(zhǔn)備，才會千里迢迢奔赴北京時，胸有成竹地面對大賽。我們凌晨4：00在學(xué)校門口乘坐大巴趕往機(jī)場，飛機(jī)在太原中轉(zhuǎn)，最后飛向北京。到了北京的我們更是顧不上疲憊，因為迫在眉睫的是調(diào)整狀態(tài)，參加晚上6：30的決賽?？墒堑湶粏涡?，主辦方將90分鐘的比賽時間縮短為60分鐘的臨時通知，使我亂了陣腳。對于我而言，在短短60分鐘的時間里只能完成一篇考場作文，那又怎么能在大賽上展示水平。但是一切的慌亂已經(jīng)無濟(jì)于事，原本想著在賽場上隨機(jī)應(yīng)變的我無力的癱坐在賓館的沙發(fā)上，萬念俱灰地想著：大勢已去。

我如同夢游般走進(jìn)了賽場，茫然地看著其他人躊躇滿志的表情，心中五味雜陳。比賽開始了，死死地盯著我心雀躍這個題目卻毫無靈感，遲遲提不起筆，但偷偷地觀望著四周的選手，都唰唰唰地寫了起來，我開始驚恐，心想之前的努力肯定要打水漂了，但是，卻不甘心，不甘心就在這噩噩渾渾中失敗。我陷入了沉思。

我什么時候真正開心過？我這么問自己。拿獎學(xué)金？深夜里與朋友吃雞？都不是。我在記憶的海洋中翻箱倒柜，試圖找到曾經(jīng)無比開心的故事，那怕那開心停留在一瞬間

有了！小學(xué)的一場籃球比賽，我投出了一記絕殺，那真是蕩氣回腸的一投??！那是參加平陽縣中小學(xué)生的運(yùn)動會籃球賽冠亞軍爭奪戰(zhàn)上，最后時刻，我搶斷對手后立刻快攻反擊，即將上籃時，一人高馬大的后衛(wèi)出現(xiàn)在眼前，迅速流暢的反擊突然受礙，時間容不下我多想，我迅速以身體貼著防守者，重心往下一壓，帶著球一個轉(zhuǎn)身，左手運(yùn)球突破防線，用一個單手上籃結(jié)束了比賽。那時，我親眼看見了這一切，比分計上的比分改寫了，親耳聽見所有人都向我歡呼，我無比激動地大喊我們贏了！我們贏了！

那場比賽，使我幼小的心靈逐漸相信，我其實可以改變比賽的結(jié)果，改變?nèi)松?。即使天地為我設(shè)下無限的障礙，通過努力和堅持，我也能走出困窘。而現(xiàn)在我又怎么能動搖？一念之差，便是天涯咫尺，亦是咫尺天涯。我想，既然我之前付出了努力，那我又怎能將努力辜負(fù)？我需要懷著乘風(fēng)破浪去有時，直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣！

命運(yùn)，若不掌握在自己手中，被拘禁的文王，又怎么推演出《周易》？命運(yùn)，若不掌握在自己的手中，被放逐的屈原又怎能創(chuàng)作《離騷》？命運(yùn)，若不掌握在自己的手中，貝多芬又怎能扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作《第九交響曲》

天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們手執(zhí)命運(yùn)，必將打開暗窗，迎來朝陽，照亮光明的未來！

賽場上，我甩甩手，開始寫下我的文章

手中的溫暖作文【篇6】

一天早晨，寒風(fēng)凜冽，雨中飄雪，路面上積了好幾厘米的雪水了，爸爸載著我開到校門口。

我悶著頭，心中暗想：“這鬼天色，哎，這又要撐傘又要開門，手里又是大包小包，慘了。”可抬頭一看，校門口站著一位身著紅色志愿者背心的老奶奶。老奶奶的臉由于在寒風(fēng)中站立太久而吹得通紅，頭發(fā)濕淋淋的，上面沾著一些雪花。背心幾乎全濕了，紅色變成了咖啡色。褲子滴滴答答地往下掉著水珠，鞋子由于在水中長時間的浸泡而發(fā)出啪噠啪噠的聲音，一只撐著傘的手凍得直抖。

這時，汽車被公交車堵住了，怎么也開不進(jìn)去。老奶奶看了看我們家的車，小心地踏著水塘走了過來。她先看了看周圍有沒有電瓶車，再小心地打開車門，笑瞇瞇地看著我。我的心暖烘烘的，趕快下車。老奶奶用自己的傘撐住我，幫我把生果包拿著，笑呵呵地問：“沒忘東西吧，別過會兒還得回來拿哦?！蔽乙恍Γ骸澳萌?，謝謝奶奶。”“不用謝，再見再見。”我撐起傘，從奶奶手里接過包，傻樂著走進(jìn)學(xué)校，心中涌起一股暖流，流遍全身，心情十分痛快。

雖在冬日，老奶奶的熱情卻讓我十分暖和。志愿者在嚴(yán)寒中對我們的幫助和關(guān)懷，讓我們下車更加安全，而他們卻往往要受苦受累。這份暖和真是感人?。?/p>

手中的溫暖作文【篇7】

唉，又要音樂考試了，我心中布滿了不安，由于我從小就五音不全。輪到了我，我上去唱的簡直就是“魔音”，老師那尖利的聲音再次響起：“60分”。不，我感覺天都要塌下來了。窗外整理時暴風(fēng)呼號，仿佛天色也在冷笑我?；氐阶簧希以较朐絺?，仿佛看到了同學(xué)們那一張張布滿冷笑的臉，我的眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。

想著，想著，就忍不住哭了起來，眼淚猶如中斷線的珠子不停地往下掉。“沒事的，你平時成績那么好，一定可以得優(yōu)的”，我抬頭一看，原來是我的好朋友吳昊正在笑著安慰我，我心中整理時布滿了暖意，可是又一想到那60分的成績，我的心又涼了幾分，用嘶啞的聲音回答：“60分，60分！這成績?nèi)螒{平時成績怎么好都沒用了。”

這時吳昊牢牢抱住我，說：“我也不比你好到哪兒去，樂觀些嗎！明天我們倆一起去補(bǔ)考好嗎？”

“對了，還可以補(bǔ)考”我點了點頭說：“今天回去我好好練，明天補(bǔ)考一定能考好！”“快把眼淚擦掉，都這么大了還哭丟人不？”我的心中整理時布滿了絲絲暖意，即使窗外那暴風(fēng)暴雨咆哮著，我的心中依然布滿了暖和。

有時暖和只是朋友的一句安慰，一次擁抱，一句笑話，暖和來得就這么簡樸。讓我們給別人更多暖和吧！

那些溫暖的時光作文系列

寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，生活中值得紀(jì)念的事可以通過作文記錄下來。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，怎樣才能把作文寫得更好？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的那些溫暖的時光作文 ,有需要的朋友就來看看吧！

那些溫暖的時光作文 篇1

雅兒是回族人，長得很秀氣，脾氣也很好，就是被雪兒帶壞了。學(xué)過跆拳道和拉丁舞。同樣是學(xué)?；牭某蓡T。

夢兒是一個細(xì)言細(xì)語的女生，臉上總有一種淡淡的微笑。學(xué)過小提琴，家教很嚴(yán)我假如不是靠著驚人的美貌和人神共怒的名流風(fēng)度我是接近不了她滴，開個玩笑。她是學(xué)校小軍鼓隊的成員。

我是一位帥哥，擁有迷人的眼瞳。是整個年級里的級草之一。音樂界的沒有我不會的。我打人超帥，是學(xué)校雄師鼓隊的成員。

某日，某暴力女在我家門前喊：“該死的穎，你給我滾出來。”某時某分后一位帥哥從院子里揉著眼出來：“干嘛，我還沒睡醒呢。趁我爸媽出國欺負(fù)我呀”“真是歉仄，小穎。我們不應(yīng)該這么早來找你?！眽魞耗樕蠋е敢獾男??！芭丁蔽疫€沒睡醒?！敖衩刻鞖庹婧醚健毖艃捍┐饕簧矸凵菖萑垢袊@著。雅兒一雙小卻很有神的眼睛眨幾下舔著棒棒糖的望向雪兒?！笆前　毖﹥夯亓艘痪?。這個該死的暴力女怎么變得這么溫柔，實在雪兒長的并不是很丑。我就是看不慣她的性格而已?！斑@場景讓我想起了去年兒童節(jié)聯(lián)歡會，小穎自己表演了5、6個節(jié)目，又和小雪表演了恰恰。真是超美美得一把呢?！眽魞狠p輕的說道。

“管他呢，今天要玩?zhèn)€愉快。我來付錢。”我興奮的拉著夢兒跑到海里。我不明白為什么夢兒這種淑女不穿裙子。而雪兒她們卻穿。我一不留神把想的都說出來了。雅兒把裙子一脫，我還沒來得及捂住眼，她就已經(jīng)把一套褲裝露了出來：“笨蛋，誰去海邊玩水穿裙子呀！”“好呀，敢說我笨蛋?？凑?！”我把水潑到雅兒臉上?！吧涎?，敢欺負(fù)我家雅兒?！彼麄兒掀鸹飦砥圬?fù)我一個人，呵呵。這感覺真好！

奠基我們小小的暖和時光。愿我們的情誼更加夸姣。

那些溫暖的時光作文 篇2

溫暖，可以是朋友間深情的問候，可以是親人之間無私的關(guān)愛，還可以是陌生人給予的真誠地幫助。而讓我感到最溫暖的記憶，還要從那次說起。

這天數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了第一單元的試卷。一拿到試卷，我的心就仿佛被刺了一下。“天吶，這是我的試卷嗎？為什么我考的這么差。難道是我不會嗎？不，這些題我都會。那我為什么會考這么差?！?/p>

我拿著手中這張布滿紅叉的試卷，心情久久不能平息。又一想到回家后父母的責(zé)罵，我就差點掉下了眼淚。這時，我的好朋友走了過來，安慰我道：“千萬別灰心，你這次肯定只是失誤了。下次努力一把，以你的水平，下一次肯定能考到90分?！?/p>

當(dāng)聽了朋友的話后，我的心里總覺得暖暖的，也把之前所有的痛苦都忘得一干二凈，而且還充滿了干勁，想著下次一定不會辜負(fù)她的希望。正是因為朋友的一句安慰，讓我走出了痛苦，也感到了溫暖。

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個人感受到溫暖后，整個世界都不一樣了。以前是灰色，現(xiàn)在是暖色。以前是陰冷，而現(xiàn)在就是陽光。當(dāng)我們疲憊了一天后，家人的一聲問候，叫做溫暖。當(dāng)我們最失落的時候，朋友的一聲安慰，也是溫暖。人間處處有溫情，溫情時時暖人心。愿我們永遠(yuǎn)都能成為那個溫暖別人，與被人溫暖的人。

那些溫暖的時光作文 篇3

說起童年，內(nèi)心里時?；厥幹鴵]之不去的溫馨與打動!外婆格外的關(guān)懷猶如明凈亮澈的清泉，多年來一直潤澤津潤著我、庇佑著我，讓我一生布滿了暖和和陽光!

那些年，母親見我向外婆要零嘴吃，老是很氣憤，常常伸出手掌來假意要打我。每每這個時候，外婆老是擋在我身前，一邊埋怨母親，一邊神靜靜地把我留在最后，偷偷把事先預(yù)備好的零嘴塞滿我的幾個衣服口袋，然后露出了我一生中看到的最美的笑臉!這神情、這淚痕、這笑臉也一直定格在我懵懂的腦海里，成為我一生中最暖和、最深邃、最陽光的記憶!

多年后，外婆帶領(lǐng)一家人蓋起了三間大瓦房，先后為大舅、二舅成了家，也給母親三姐妹置辦了像樣的嫁奩，讓她們先后體體面面地出嫁。我一生勞苦籌劃的外婆，在了卻了子女的婚姻大事這一大心病之后，并沒有像大多數(shù)同時代的白叟那樣安然休閑地享受晚年!依然幫襯著兩個舅舅忙出忙進(jìn)的籌劃著家務(wù)，直到最后因勞累而病逝!

外婆就這樣走了，很平靜地走了，給我留下的只有那些夸姣的回憶!曾經(jīng)的那些零嘴是那樣的甜，那樣的香;曾經(jīng)的那些笑臉是那么煦暖，那么親切;曾經(jīng)的那些時光是那么溫馨，那么悠遠(yuǎn)!我和外婆那些暖和的舊事，已深深地烙在了我的心里，任由風(fēng)雨的浸禮也無法將它抹去!

外婆，一路走好!愿你天國的魂靈依舊暖和我前行的路。

那些溫暖的時光作文 篇4

回首張望，在這幾年中，我和你，一起玩耍，一起歡笑，也有很多感動、溫暖的時光

那一天，寂靜的教室中坐著我一個人，急急忙忙地收拾著被打翻的文具。急著下樓追上其他正享受下課時光的同學(xué)們。但是我整理完以后，被你桌上的一只華麗的鋼筆所吸引。那是一只金色的鋼筆，還真是鋼筆，不是塑料質(zhì)的，身穿金色鎧甲，身上盤一條神龍。樣子那叫一個氣派！這支筆一定只是花架子！中看不中用。想著想著，筆已不自覺地到了我的手上，我坐在自己的位上拿筆寫這些那，越寫越喜歡可能是心里原因，個個字是那么娟秀端莊就在這時，同學(xué)們踏著預(yù)備鈴鉆進(jìn)了教室里，我心一驚，忙把筆藏入桌洞。

老師還沒來，我心里亂成了一團(tuán)：要去換么？不行，他會生氣的。但人家不傻，早發(fā)現(xiàn)了吧去還吧，他生氣是我自找的誠信最重要。于是，我抓起筆，飛速竄到你桌前，筆一放，一回頭，又以光速沖了回來，前腳踏入座，老師后腳便走進(jìn)教室。

下課后，你拿著筆走過來，剛張了張嘴，我便搶道：對不起，我錯了，我不該偷你的筆，你能原諒我么？你愣了幾秒，回了我一個歉意的笑：應(yīng)該是我說對不起，我碰散了你的筆，非但沒幫你收拾，還逃之夭夭了既然你喜歡這支筆，那我送你吧！扯平了！一陣歡笑。表面在笑，內(nèi)心中則充滿無盡的溫暖。

你的寬容讓我感動萬分，你的關(guān)心讓我熱淚盈眶

那一次在小區(qū)中嬉鬧時，我不小心摔了個口啃泥，你聽見后，便飛過來，一看，我正抱著流血的膝蓋發(fā)呆。疼么？你瞪著焦急地眼神問道。我搖了幾下頭，說：沒事兒，過來拉我一把唄沒人答應(yīng)，我一抬頭，空無一人不一會兒，你一邊大喘一邊向我奔過來，手里握著碘酒、棉棒和紙巾，來不及緩一緩，便給我消毒、擦傷口。你認(rèn)認(rèn)真真為我消完毒、擦完血后，一抬頭，映入眼簾的是一張淚流滿面的臉，多大了，還哭鼻子！你一邊笑一邊為我拭淚。我回了一個笑臉：你弄得太痛了！嘴上發(fā)牢騷，心中則像開了暖氣一般，無比感動，無比溫暖

那些溫暖的時光，是我和你友誼的見證，我將終生不能忘卻

那些溫暖的時光作文 篇5

從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太認(rèn)識的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生活生計。我們總徘徊在人群之外

我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕崎嶇的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。

但我們又是幸運(yùn)的，可能是由于我們老是逃避別人的關(guān)心，才會發(fā)覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，實在只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依靠，彼此需要。

我們常常在午后暖和的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家眼前不敢講的話，分享彼此的秘密?？粗趟{(lán)的天，雪白的云，感觸感染著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

簡樸的快樂，老是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然渡過，悄悄的卻不孤單，相依也是一種暖和。好像無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著夸姣的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。

只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是暖和的時光。

我們已經(jīng)分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發(fā)現(xiàn)，就在那暖和的時光中，我們的殼被暖和的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了良多的朋友。

我想等到我們老了的時候，回憶起那暖和的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠(yuǎn)記著你的。

那些溫暖的時光作文 篇6

歲月無情，晝夜不停，轉(zhuǎn)眼間，我離別了小學(xué)，踏上了初中。固然離開了小學(xué)同學(xué)，但我會永遠(yuǎn)記得那段暖和的日子。

那是四年級的時候，我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué)，當(dāng)時每個人對我來說都是那么的目生，我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著頭不語。沒想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種認(rèn)識的感覺令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個團(tuán)結(jié)友愛的大集體中。

彼此認(rèn)識了，交流也更多了，一下課，男同學(xué)便拉著我玩起了救人木，記得第一次玩的時候，我競把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑，固然輸?shù)袅擞螒颍瑓s收成了情誼與歡笑。

記得在校運(yùn)會的拔河比賽中，我們班的同學(xué)體重上顯著比對方輕得多，噸位上不是一個檔次的，可大家沒有拋卻，固然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽，可我們卻聚得更緊了。

仍在忘不了每個周末與同學(xué)約好去騎單車，騎到腳踏板不見了;你就舊記得在嚴(yán)冬中，同學(xué)們一起吃著冰棍，凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽，當(dāng)時我被一個大我良多的人掀翻在地，隊友馬上上前推開那個人，并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對方的話，甚至場下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了，我們的士氣卻不落下風(fēng)，至少我們展現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)與友情的無價。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少，可也會懷念小學(xué)時的不羈和豪放。

銘記那段哭笑交織的小學(xué)時光，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，也是毫無顧忌的哭，那也是我人生里最夸姣的日子，那段時光真的很難忘，很暖和！

那些溫暖的時光作文 篇7

有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的，可對于我們卻是幸福的。因為我們遇到了熱愛生活的好老師。

那是一個陽光明媚的下午，楊老師激動地向我們宣布：“今天，我們一去爬山吧！”“好啊，好??！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。在楊老師的帶領(lǐng)下，我們就像一群自由的小鳥，飛翔在田野山間。一路上，我們一起唱歌，一起拍照，一起聞花的清香，一起聽鳥的鳴叫……這六年，我們的足跡遍布天子城、獅子山、心連心廣場……每一個畫面，每一個場景，都深深地印在了我的腦海里，她讓我的思維活躍，她讓我的文字變得靈動，讓我更加熱愛生活和學(xué)習(xí)。

難忘友誼

我和同學(xué)們從素不相識，到建立深厚的友誼，都是在這一次次的挑戰(zhàn)、成功、歡笑、淚水中建立的。這種濃濃的同學(xué)情和深深的師生情是堅不可摧的。

感謝敬愛的老師引領(lǐng)我們成長，感謝親愛的同學(xué)們帶給我歡笑，我為有這樣一個溫暖的大家庭而自豪，為著有這樣的相遇而感動，也愿這溫暖的時光永遠(yuǎn)陪伴著我。

那些溫暖的時光作文收藏七篇

寫好作文對于學(xué)習(xí)語文是非常重要的，為了提高我們的想象能力和思維能力，寫以溫暖為主題的作文需要注意哪些問題呢？我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。你知道寫好一篇以溫暖為主題的作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“那些溫暖的時光作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

那些溫暖的時光作文【篇一】

周一，清晨的第一縷陽光透過嫩綠的樹葉灑向大地，寂靜了一夜的城市瞬間變的喧鬧起來，人們開始了新一天的糊口。我背著書包走在我上學(xué)的路上，這條路我走了好多年，就算閉著眼睛也可以走出來。而這天路上，天天都上演著不同的景象。

在離我家不遠(yuǎn)的一個路口我停了下來，按照慣例。天天，我都會在這里等我的摯友--小米。不多時，小米的身影就進(jìn)入了我的視線。她兩手抱著書包向我飛馳。

待他站定后我取出腕表，看了看時間：“嗯，不錯。今天蠻快的?！?/p>

“我今天起得早嘛?！毙∶缀┖竦男α诵?，兩個酒窩像鉆石般閃耀。

我們向?qū)W校進(jìn)發(fā)，一路上邊走邊聊?！澳愎φn做得怎么樣？”我問她。

“嗯，有幾道不會。打算去問老師?！毙∶走呄脒吇卮稹?/p>

“問老師？”我表示疑問：“仍是我給你講吧，反正咱們離得近?！蔽蚁肓讼牒笳f道。

“好啊好啊！仍是你最好了！”小米一邊飛撲向我，一邊興奮地大叫。

我笑了笑，心里不知為何暖暖的。不知道小米是不是也有一樣的感觸感染。我們繼承聊著，不知不覺的走進(jìn)了校園，身邊也多了幾個要好的伙伴。

晨讀的時候，同桌k老是會想一些鬼點子把四周的人逗笑，大家都樂在其中。記得有一次，他在我不留意的時候把自己的頭放在桌面和墻的夾角處，身子蹲下，然后大叫：“哎呦！頭卡住了！”全班都被這一啼聲吸引，剛剛走過來的老師也忍俊不驚的笑了起來。當(dāng)然，這還不算最搞笑的。但是，每每回憶起來這些，心里就會暖暖的一片。

下課，同學(xué)們都三三兩兩的聚在一起說著一些俏皮話，而我也不例外。跟著《愛情公寓》的熱播，大家的愛好也都被轉(zhuǎn)移到了這里。但大家聚在一起時，不管是干什么，都會使人心里暖暖的。

體育課時，按慣例，女生聚在一起，男生打籃球。而我通常會拉著小米去和男生一樣打籃球。而小米的目的卻是去籃球場上看帥哥。每看到一個她都會尖叫一聲。我想，和他呆久了，我耳膜得要出血了。

天天和這些同學(xué)在一起，我總會覺得很幸福，心里很暖和，就算是有什么煩惱也會被拋到九霄云外。假如可以，真想一輩子和他們糊口在一起。

那些溫暖的時光作文【篇二】

生活中有許多溫暖的話語，像一束束溫暖的陽光，滋潤著你我和他人的心。人生路上，難免會有挫折，你跌倒了，你失敗了，總有一些話語在耳邊給你鼓勵，像陽光一樣，融化你心中的堅冰，助你走完漫長的人生之路。當(dāng)你因為考試不如意，被同學(xué)嘲笑，被老師批評，心中萬念俱灰之時，耳畔家長，同學(xué)的鼓勵，是不是又激發(fā)了你的信心？溫暖的話語“別怕，下次努力考好”，親切的話語如同烈陽融雪，將你心中的煩惱一掃而光。給予了我們前進(jìn)的動力，重拾生活的信心。這句話很溫暖

，因為它讓我們重拾生活的信心。那些患了絕癥，臥病在床的病人們，失去了活下去的信心時，耳邊一句句親切的關(guān)懷，給了他們活下去的信心時，耳邊一句句親切的關(guān)懷，給了他們活下去的信心?！榜R上就會好起來的，我們一直在你身旁”，那是親人們給予他們最后的溫暖，讓他們堅強(qiáng)的活了下來。這句話很溫暖，因為它給了他們么活下去的動力。職場失意，不得人心，那些四處奔波卻得不到重視的人，在失意之時，沒有了前進(jìn)的動力。但總有一些溫暖在他們耳邊響起，“站起來，你還有前途”。這是對失敗者的鼓勵，這句溫暖的話給了一個失魂落魄的人關(guān)懷。這句話很溫暖

，因為它給了失敗者重新站起來的信心。大千世界，所有給他人的美好話語，都很溫暖。這句話，也很溫暖。

那些溫暖的時光作文【篇三】

在我們美麗的回憶里，溫暖是在你需要幫助的時候的一直援助之手，溫暖是在你心灰意冷時的一句鼓勵的話。而我，就在這無意間悄悄地踏入了我們這個充滿溫暖的大家庭。

這見令我終生難忘的事情還要從我小學(xué)一年級說起。因為每個周末，媽媽都帶我去大街上玩，這次也不例外，可誰知道，這一次，我就慢慢的感受到溫暖，這個詞的意思了。周末的大街最繁華了，媽媽拉這我，東奔西跑，見到了好東西，就要給我買，我就緊緊拉著媽媽對手，生怕跟丟了?？烧l知道，越是不想發(fā)生的事情越是發(fā)生了。，就在媽媽向人最多的地方擠進(jìn)去時，我和媽媽的手分開了，我一看到媽媽的那雙溫暖的手消失不見時，心里像十五個吊桶打水七上八下。我急忙竄進(jìn)人群中，尋找那雙溫暖的手，但好像那雙手蒸發(fā)了一樣，怎么也找不到，急的我在地上大哭，許多人被我吸引過來，我心想：“完了，完了，他們一定是來嘲笑我的?！贝藭r，我只想趕緊鉆進(jìn)一個地縫里?？墒墙Y(jié)果卻和我想的很不一樣，一位老奶奶為我擦干眼淚，說，你一定是找不到媽媽了吧?去我家吧，外面冷，我的眼淚還是不斷的流出來，我是被老奶奶感動的，也是被社會溫暖感動地。這時，媽媽跑了出來，無數(shù)人紛紛指責(zé)媽媽，媽媽一邊道謝，一邊帶我在茫茫人海中。

溫暖不只表現(xiàn)在爸爸媽媽的愛中，還表現(xiàn)在一個眼神，一個擁抱中。

那些溫暖的時光作文【篇四】

我困難的時候，有人為我伸出援手；我孤獨的時候，有人給予我快樂。我傷心的時候，有人與我分擔(dān)。

那一天非常寒冷，卯時，我便有急事要乘車回老家。

我一個人走在無人的大街上，吹著刺骨的寒風(fēng)。手腳也已經(jīng)凍僵了。我緩緩的蹲下來，盤縮在一團(tuán)，焦急的等待著車子的到來。

“姑娘！”我聽到一聲干脆有力的聲音。我轉(zhuǎn)頭一瞧，才發(fā)現(xiàn)是一位環(huán)衛(wèi)工人。他看上去五十多歲，雖然戴著帽子，卻還能看見他那又長又亂的頭發(fā)，穿著一件臟兮兮的大棉襖，腳上的鞋子也已經(jīng)爛的不成樣了。他的臉很樸實，但是——他的眼神嚇我一跳，原來他有一只眼睛不正常，卻十分有神。

他拿著掃把看著我，他的眼神似乎可以穿透我的心，讓人看了心里哆嗦。他慢慢向我靠近，他套著環(huán)衛(wèi)工服微笑著就像披著羊皮的狼一樣，要把我吃掉。這時，我希望他可以快點離開我。我想離開這個地方，而發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)僵住了。我的心跳瞬間加速，不知所措的低著頭。不愿再看見他的臉。

“姑娘，在這干嘛，這么冷你怎么不回家？”“我……我……等車回家?！蔽液ε碌陌炎约罕У酶o，聲音也不自覺的顫抖起來?！艾F(xiàn)在沒有車，我家在附近，去我那烤烤火吧?！甭犃诉@話我全身就發(fā)抖了，我抬頭望了望他，他正用他的手向我神來。我很想大叫一聲，但不敢，只好憋著，靜靜的等待著那只可怕的大手。讓我沒有想到的是，他居然用那只粗糙、長蠻繭子的手。輕輕的撫摸著我的小腦袋，害怕被自己摸碎一般。頓時，我震驚了！心里也流出了一份溫暖。我不知覺的抬起了頭，這時，我覺得他的笑容非常親切。

我居然會跟著他回家？是的，那一個推滿廢品的小倉庫。最里面顯著是一張小床，床旁邊還有一個火爐和桌子。床上，桌上的東西都很整齊。很溫暖……他把火爐向我這邊移了移，還拿了一杯熱開水給我，那杯子很臟，我毫不猶豫的喝下了。它永遠(yuǎn)的暖在了我心里?！跋仍谶@里坐一下吧，我會幫你攔車的。”他笑著走了出去，在那龐大的背影中我看見了他那顆充滿愛的心。剎那間，我覺得他無比高大，他并不亮麗，但那時他已永存在我心中——

他送我上車，并交了車費，我仍然望著他，沒有說話，他也依然對我微笑。他一臉滄桑，滿是皺紋，但他有最美的笑容。

車?yán)餂]有開空調(diào)，而我卻十分溫暖。

他的微笑是冬天的一絲溫暖，夏天的一路清風(fēng)。雖然時隔已久，但他的笑永遠(yuǎn)印在我心中，讓我明白了許多。

那些溫暖的時光作文【篇五】

我來到公園，溫暖溫暖的陽光灑滿了公園的每一個角落，也溫暖和了我的身體。我撥開一片剛抽出嫩芽的柳葉，哦！那里面正臥著兩只烏黑的小蟲子，它們正在產(chǎn)卵呢！還把我下了一跳，陽光把柳葉都照溫暖了呢！

小路邊有許多鵝卵石，我伸手一摸，呀！陽光太溫暖了，把原來冰冷的鵝卵石都變得有溫度了，我把它們放在口袋里，時不時地摸一摸，我的手也變溫暖了。

我和小伙伴們一起在空地上玩耍、奔跑，過不了多久，我就已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了，在這時候靜下心來休息，一陣微風(fēng)吹來，頓時，大腦又變得神清氣爽。

走在河岸上，就能感到溫暖的氣息、溫暖的手她在托著你向前進(jìn)，我跟著溫暖的氣息，漫步在岸上，不知不覺回到了家，期待著溫暖的再次到來。

我喜歡溫暖那柔和的目光，喜歡她那溫柔的臉，喜歡她那照在身上的舒服感覺......

溫暖是圣物，溫暖是天堂的世界，溫暖是永遠(yuǎn)的無憂無慮，讓你再也不會饑寒交迫，饑寒受凍。

那些溫暖的時光作文【篇六】

在我們班這個美好的大家庭里發(fā)生過許許多多令人感動的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹。他是住在貝殼里的珍珠，是他使我感動，讓我記在心里，永遠(yuǎn)不能忘懷。

哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學(xué)們聽到這個消息，迫不及待的來到了操場排成一長隊看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔(dān)心，心藏咚咚的跳個不停，生怕自己跳不過去讀學(xué)們躍躍欲試。老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛開始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上月了過去，有的如蝴蝶一般。飛了過去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了，同學(xué)們看見我擔(dān)心的樣子，不斷的鼓勵我。我想不能在同學(xué)面前丟臉，于是我向前沖了過去，眼睛一閉，嘩的躍了過去?？捎捎谖矣昧^嗎，腳落地時意外扭了了，頓時，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過我的臉頰，同學(xué)們嘩的圍了過來過來，目光聚焦在我的身上有的關(guān)心問候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個男生七手八腳的把我抬起來，奔向醫(yī)務(wù)室。頓時一股暖流涌上心頭，一聲聲問候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當(dāng)我上樓梯下樓梯，同學(xué)們都無私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。

這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬山群中，它是聳立之巔。

那些溫暖的時光作文【篇七】

濟(jì)南所為我的童年帶來的，便是溫暖了吧。

濟(jì)南的小城是清秀的，設(shè)想滿城垂柳依依吧，在夏日暖陽的傾撒下，一切映出煜煜的金芒，閃得耀眼。卻在柳下泉邊，獨得一份清閑。有三兩的老人，拿著蒲扇，聚在一起，都不拘謹(jǐn)；慈祥的目光，注視著嬉戲的孫兒。祥和的，直至日暮。老老小小，呼朋引伴地，叫上朋友，穿過小橋流水的人家，笑過古道西風(fēng)的矮巷，大地在羞澀里，迎接著歸家的人兒。我便是了，天天如此地享受，對濟(jì)南的溫情油然而生。

溫暖，是恒久地，氤氳在濟(jì)南間的，那老城一片看似肅穆，但溫暖，總在濟(jì)南城中，穿梭著。

在老城巷子間漫無目的地轉(zhuǎn)，總常見些垂釣的老人，眼含笑意地望——望老城，溫暖的老城。

步行許久，似乎已在深處。我隨意的一轉(zhuǎn)頭，在滿墻蔭蔽間跳出一塊牌子，似乎有些年頭，卻依舊潔凈——這戶人家中，竟也存在著一口泉。

敲門試問，不多久便走出一位老婦，笑臉相迎，眉梢間的皺紋，也肆無忌憚地笑。

把我們引入院中，穿過木橋，一口清泉旁。泉池不大，四周青石磚上的溝壑間，有著些許青苔，清得逼人，盈盈地樂，倒將著古老的泉渲染得平易近人。清澈的泉水

，吐納起海納百川的空靈，石映水，水映石，任誰忍破壞這絲絲的溫情？老婦手撫著蒼蒼銀發(fā)，蹲下身，深情地望，一張笑意滿盈的嘴，滔滔不絕地，講述著泉水的過往。老婦的話語，魅力非常的，一頁泉水叮咚，一頁春色滿園，像是那“一枝紅杏出墻來”，在深秋，給予人陽光般的情態(tài)。一口樸實的濟(jì)南方言，回蕩著。

我們聽得入神，凝視起泉，泉水深邃而空靈，之間倒映著老婦微笑的臉頰，因興奮，有些淡紅，興致勃勃的。此刻的她，像個孩子，談起了喜愛的游戲，我們呢，也像個孩子，入神地，聆聽長輩娓娓的故事。

時間過得很慢，老婦道完了那些潺潺的悠久歲月，她和我們，朋友般的，坐在一起，哪里還有陌生人的隔閡？一把蒲扇輕搖著，笑容洋溢——我的祖母，也是這樣的吧，一說起話，就笑得像花兒。我的心間，似乎萌生了什么——應(yīng)該，是一些別樣的體悟吧——像燭火般的。

陽光洋洋灑灑地照下來，像老婦為我們斟的熱茶，照的人心，暖洋洋的。

這樣質(zhì)樸的情態(tài)，會比歲月更長久吧，他，會讓濟(jì)南四季如春的。當(dāng)然，在這些和善的微笑中，也一定有我的一份笑容。我會以我的心，回報濟(jì)南給我的，溫暖。

那只麻雀作文

年少的我們通常都喜歡寫作文，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？以下是由小編為你整理的《那只麻雀作文》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

那只麻雀作文【篇1】

我和幾個朋友在這腫的院子里玩耍時，一陣大風(fēng)把一只松樹上鳥巢里的一只麻雀給吹了下來。

這只小麻雀還沒有我的一只巴掌大，它的頭圓圓的，頭上羽毛還沒長出來，肉乎乎的。尾巴很短，嘴巴像一個錐子，頭頂和頸部呈栗褐色，背面褐色，身上有黑褐色的斑點，尾羽暗褐色，翅膀短小，非常討人喜愛。剛才，它從樹上摔下來，右腿直接落地，受了一點兒小傷。它斜躺在地上，用一只腿用力地蹬，可怎樣也無濟(jì)于事。我把它輕輕抱起，旁邊的朋友小心翼翼地幫它站立，生怕弄疼它。真可憐??！我的心辰撼了。

我把它帶回家中，先在傷口處給它敷了云南白藥，然后找出以前我裝小白兔的籠子，在里面放了兩個小盤子，一個裝了半盤蚯蚓，一個裝滿了水，還在籠子中央放了一支小木棍。我們幾個孩子圍著籠子蹲著，希望看到它吃食飲水。但它只是站到不高的小木棍上，打著趔趄，好像就要從棍子上摔下來似的，真讓人擔(dān)心。它偶爾也拍打幾下翅膀，可它太小，怎么也飛不起來。

這時，爸爸來了，爸爸以前可是獸醫(yī)，我告訴了爸爸小麻雀的情況，他笑著對我說：“小麻雀還小，需要麻雀媽媽的呵護(hù)，就像你們小時候需要媽媽的哺孕一樣?。r且，蚯蚓這么大，它這么小，怎么能吃的進(jìn)去？”“可是，我們放不回它的巢里啊，樹太高了?！薄澳惆研÷槿阜诺酱芭_上，我們躲在門縫里看，它媽媽會來找它，然后把它叼走的?！?/p>

我們把它放到了窗臺上，然后躲到門后面，等著它媽媽。它不停的叫著，過了一會兒，隱隱約約聽見有大麻雀的聲音，只見大麻雀向它飛來，盤旋在它周圍。大麻雀試圖用嘴叼住它，可是，不妙，大麻雀一不小心，把它摔在了地上。大麻雀凄哀的叫了兩聲，它也叫兩聲，好像在對話似的。過了幾分鐘，飛來兩只大麻雀，它們用嘴叼住它的兩只翅膀，朝松樹上的鳥巢飛去……

這動人的一幕深深地打動了我，母愛，是人與動物共同的天性呵！我在心里默默祝福這只小麻雀在母愛的溫暖中健康長大……

那只麻雀作文【篇2】

就在今天早上，我看到了一只麻雀。帶著黑色斑點的棕色外衣，黑不溜秋，和其他的麻雀沒有任何區(qū)別。時值臘月，寒風(fēng)呼嘯，草地結(jié)霜。人們裹緊高貴的錦帽貂裘，呼出一團(tuán)團(tuán)的白氣，每個人都在匆匆趕路。高貴的人，有溫暖的外衣；而麻雀所擁有的，只是那一層單薄的皮毛。

它太冷了。

在一旁的路邊，它急促的跳躍。撲騰著羸弱的翅膀，晃動著弱小的身軀，一步一步朝著草叢旁邊跳去。它太虛弱了，以至于無法飛到枝頭?；蛟S，它的家就在那里。但那個溫暖的巢穴對它來說太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)。

我記得泰戈爾的一首詩。

我們，蕭蕭的樹葉

都有聲響來回答暴風(fēng)雨。

可你是誰？怎么默不作聲？

我只是一朵小花。

冷漠的暴風(fēng)雨，無情的擊打一切。麻雀就像那小花，在寒風(fēng)和暴雨中只能默不作聲，徒勞的反抗，無力的掙扎。就算最終能發(fā)出點聲響，也不能改變什么。何況，寒風(fēng)什么都不會聽。

而我們蕭蕭的樹葉，同樣被暴風(fēng)雨所擊打，同樣行走在寒風(fēng)之中。但是我們是路人，只能對他們的不幸投去一絲憐憫和同情的目光。甚至，連這么一點點小小的恩惠都不予施舍。

前些日子，也是冬天，我在一個忘記了名字的地方，見過一個小販。他正削好了一塊菠蘿。他還沒來得及收錢，城管來了的消息就像裹挾著暴雨的寒風(fēng)，瞬間把他的心澆了透。他和其他的攤販就是那驚弓之鳥，頂著吹來的寒風(fēng)開始飛奔。他的背影，倉促，驚惶。而我只能默默的看他們?yōu)榱松娑痈Z。，什么忙也幫不了。

我們穿的，是羽絨服，棉襖。而他穿著的，是一件單薄的藍(lán)色布外套?；蛟S他們擺攤是為了生活，也或許是為了孩子的學(xué)費。但是這一次次貓捉老鼠一樣的躲避，在他們臉上刻下了歲月的風(fēng)霜。我可以想象他們的雙手，該有多少皸裂的缺口。天天在寒風(fēng)中奔跑，只為了在這個城市的基層站住腳跟，擁有一席之地。

但是后面城管的車?yán)^續(xù)前進(jìn)，越來越近，越來越近，就如同那寒風(fēng)不顧一切的撲向山林。

我的思緒又回到面前的麻雀。它依然在寒風(fēng)中跳躍，奔跑。我想，這些麻雀，這些攤販，都是組成這個世界的底層。他們在這個世界上只能為生存而苦苦掙扎。世界的變化很大，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我們都看到了。但是在遠(yuǎn)處輝煌的霓虹燈背后，黑暗的角落中有多少他們在和寒風(fēng)搏斗。我們能否給他們尊重，給他們一件溫暖的衣服，讓他們不必為生計而奔跑，給他們一點更多的體面和尊嚴(yán)？

那只麻雀作文【篇3】

大家好!我是一只不會唱歌的麻雀。我有一對毛茸茸的小翅膀，一雙小小的腿、腳和小小的頭，還有短短的舌頭，和豆子一樣大小的眼睛。

有一天，我在森林中唱我自己的歌，可不知道從什么地方傳出來了一陣陣嘲笑聲，我聽見了這一些嘲笑，很不開心，我就哭著回到了樹洞里面，我在里面難過的哭著，我又想我去找誰學(xué)唱歌呢?我想到了一個辦法。于是，我就去找燕子學(xué)唱歌，到了燕子的家里面，我和燕子說：“燕子，你能教我學(xué)唱歌嗎?”燕子聽了點了點頭，開始教我唱歌了，可是燕子教了我大半天，我還是沒有學(xué)會。

我又去找壁虎，我對壁虎說：“壁虎，你能教我學(xué)唱歌嗎?”壁虎也是很爽快的答應(yīng)了，可是，它教了我大半天，我也還是學(xué)不會，我非常傷心，可是轉(zhuǎn)念一想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我又重振旗鼓。

我又去找孔雀，我對孔雀說：“孔雀，你能教我學(xué)唱歌嗎?”孔雀一口答應(yīng)道：“可以呀!”但是，事與愿違，我還是沒有學(xué)會。我又想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的唱著：“我是一只麻雀，我在吱吱地叫著……”

最終，通過我的不懈努力，我學(xué)會了唱歌。

那只麻雀作文【篇4】

麻雀是一種常見的動物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛講個不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見就一定要把它們趕飛。

今天是一個明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾只大麻雀好像在議論什么，我心里的怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進(jìn)了我家陽臺上，它要在我家安家了，我無可奈何地走進(jìn)房間。

媽媽讓我寫一篇動物日記，我寫什么呢？陽臺上的麻雀唱起了歌，好像在說選我吧。我沒有動物可寫只好選了它。

經(jīng)過這以后，我慢慢地改變了想法，開始發(fā)現(xiàn)，麻雀有愛心。這只是一只普通的麻雀媽媽，它有一窩剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲不行，吃得多著呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長得圓滾滾的。

光陰似箭，日月如梭，小麻雀長大了，有一天夜里，麻雀爸爸和媽媽回來遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問它們怎么這么晚才回來？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。

從那以后我對麻雀的想法變了！

那只麻雀作文【篇5】

一提起麻雀，農(nóng)民就氣不打一處來。

夏天，水稻灌漿的時候，這些麻雀就嘰嘰喳喳，成群結(jié)隊地飛到稻田里，用嘴生生把稻穗里的漿擠出來，白白的，讓人看了就心疼，這些剛剛灌滿漿的稻穗呀，經(jīng)麻雀這么一折騰，秋后就成癟谷了，水稻的產(chǎn)量會大大降低，就因為這，農(nóng)民一見到麻雀，牙根就癢癢的，欲除之而后快。

麻雀有麻雀的委屈，不就是吃點水稻嘛，何至于大動干戈，砍了殺了的，為了彌補(bǔ)農(nóng)民的損失，春天的時候，麻雀保證說，我們再也不吃水稻了，改吃葷，專捉樹林里的蟲子吃。

農(nóng)民有點將信將疑，吃素的`麻雀改吃葷了，這倒是頭一回，能起效嗎，他呀，就拭目以待。

這些麻雀呀，真是說到做到。農(nóng)民家后山的那片林子里，每年春暖花開的時候，林子里就會聚集了大量的蟲子，專吃樹木的嫩枝嫩芽，危害可大了，樹林面積那么大，范圍又那么廣，根本就不好防止，一到春天，農(nóng)民就愁得不得了。

好了，現(xiàn)在有了這些麻雀來幫忙，農(nóng)民省心了不少。這些麻雀呀，吃起蟲子來，一點也不含糊，那是它們的最愛，每天一只麻雀能吃掉四五百只害蟲呢。有了這群麻雀，農(nóng)民就不用發(fā)愁了。麻雀吃葷，對雙方都是好事，麻雀呢有了充足的食物，農(nóng)民呢，不用再為蟲害犯愁，雙方各取所需，達(dá)到了雙贏的效果。

改變一下既有的習(xí)慣，換一種方式，也許就不會讓人那么討厭了，說不定，還會大受歡迎呢。

那只麻雀作文【篇6】

篇一：麻雀田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮：一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷人的羽毛，更是令它的天敵頭疼。大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)的老柳樹上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去鍛煉身體：或湊在一起，海闊天空地侃起大山來。若有情況，一群麻雀作驚弓之鳥狀驚慌地飛起。等了好久，看到并沒有什么威脅時，才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來，鳥是噪音監(jiān)測器、這是科學(xué)家下的定論。不錯、當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀便躲了起來，它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！這個義務(wù)檢測員看起來很稱職嘛！麻雀是與人類伴出的鳥類，棲息于居民點和田野附近。白天出去尋找食物，活動范圍在2。5—3千米以內(nèi)。在地面活動時雙腳跳躍前進(jìn)，翅短圓，不耐遠(yuǎn)飛。鳴聲喧嗓。主要以谷物為食。當(dāng)谷物成熟時，多結(jié)成大群飛向農(nóng)田尋食谷物。繁殖期時部分昆蟲，并以昆蟲育雛。繁殖力強(qiáng)，在北方，3——4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋，以草莖，羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4——6枚。卵灰白色，滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11——12天。雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。當(dāng)夕陽懶洋洋地躺在云端時，熙熙攘攘的人流，聲嘶力竭的車馬，總算安靜下來了，頑皮的麻雀總要三個一群，五個一伙地跑出來，舒展舒展疲累的筋骨，潤潤被廢氣嗆，啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的恩賜?？矗铝僚郎狭藰渖?，麻雀各自回到窩里，或談?wù)劷裉焖l(fā)生的事情，或說說明天的打算。寬闊的原野上，不時傳來幾聲啾啾的鳴叫聲。哦、差點忘了告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀呢！幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿笜O力伸冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”。否則，至今麻雀還要生活在“過街老鼠，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說的好，“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。你呢？篇二：那只麻雀撥動我的心弦不知何故，屋子里又飛來了一只小麻雀。不可思議的是，它將給我的心靈帶來前所未有的巨大沖擊，這只是一只小麻雀的母親。掙扎著弱小的翅膀，小麻雀在屋子里飛來飛去，橫沖直撞。嘶啞的聲音里帶著幾分凄涼，幾分傷感，幾分無助。眼前依然是蔚藍(lán)色的天空，潔白無瑕的云朵，可惜，它尋不出這像監(jiān)獄般窗戶的脫離路徑，只能發(fā)出凄慘、無奈的鳴叫。此時此刻處在絕境的它，會想起的是誰？突然，一個熟悉的身影躍入了小麻雀的眼簾，使它不禁歡呼雀躍地啼叫著。我心里很清楚，這是一個到處找尋自己貪玩孩子的母親。二鳥近在咫尺，重逢的歡樂與喜悅不僅僅鳥兒才懂，我默默地以一個旁觀者的身份為之祝福。然而，一切的喜悅與興奮都將淹沒在這扇窗戶里，四顆眼睛的目光交織，形成一幅感人的圖案，肺腑的圖案。我的心繃緊了，心中百感交集，都怪這扇窗戶的霸道阻礙，不然，藍(lán)天下就將又多出一對母子的歡聲笑語。然而，一場悲劇拉開了序幕。麻雀母親做出了一個極為震憾人心的決定，她在想什么？我猜想：“如果以自己的生命可換取雀兒一絲生存的希望，我說，我愿意！”誰說只有哲學(xué)書中才有真理，誰說只有人與人之間才有真情！這是只常人眼中愚蠢的不能理解的母麻雀！“我的孩子，我至親的骨肉！”我完完全全聽到了，麻雀母親噙著眼淚，發(fā)出了心靈最深處的最強(qiáng)烈的呼喚。天地不為之震動，風(fēng)云不為之變幻，鬼神更不為之泣喊，只有我的心靈，仿佛被萬針洞穿般疼痛，我感受到了一顆慈母的愛子之心，這便是世間最偉大的情！麻雀母親把對生命的留戀置之度外，對小麻雀錐心泣血的悲鳴置之不理，把一切的悲痛化作力量，正對著玻璃窗發(fā)出最凄歷、最強(qiáng)悍、最猛烈的一擊。仿佛世界因此而停止，麻雀媽媽為了給孩子開辟一道生路，可是，一切就這樣結(jié)束了。秋風(fēng)掃起了枯黃的落葉，母麻雀的結(jié)局不言而喻，但是，我一輩子也無法忘記，那只母麻雀撥動了我的心弦。篇三：小麻雀有一次上課的時候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。小麻雀靜靜地臥在那里，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團(tuán)，像個小球，看起來很可憐。下課了，同學(xué)們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地?fù)崦?，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏。“小麻雀，你這是怎么啦？”我關(guān)心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧?！斑蟆?唧——-”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽?！蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細(xì)，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機(jī)警地看著我。大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。篇四：小麻雀在鴉雀無聲的教室里，突然，飛來了一位“小客人”，它從窗口闖進(jìn)來了。那就是一只小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開，大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來撲去，“撲、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪里是出口?？砷T窗都被男生關(guān)了?？蓱z的它東奔西突，無路可逃。它一會兒飛到音箱上躲藏，一會兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風(fēng)扇按鈕，小鳥便嚇得亂竄，一下子撞到了墻，掉了下來……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來它的腳受傷了。大家的心也慢慢軟了，我們撫摸著它，最后，把它放了。再見，小麻雀。篇五：我喜歡的動物——小麻雀我喜歡的動物有小狗、小雞、小兔和小麻雀……可是我最喜歡的是小麻雀。小麻雀很可愛。嫩黃的小嘴尖尖的，烏黑雪亮的大眼睛圓圓的，黃白相間的羽毛，像是穿上了一件花衣服。最逗人喜歡的是頭上那一撮黃色的羽毛，如同一塊小頭巾，脖子上那一圈白色的羽毛又好像戴了一條銀項鏈。真是美麗極了！小麻雀也很淘氣。有一次我在窗前寫作業(yè)，寫著寫著，去上廁所，一只小麻雀趁我不在居然跑到了我的作業(yè)本上來了！我一走進(jìn)來，它也不害怕，反而用好奇的小眼睛瞅瞅這，瞅瞅那，好像在打量著周圍的一切，我輕輕地走過，它竟然一振翅，又跳到了陽臺上，還趁機(jī)拉了一泡屎！真是個小淘氣啊！小麻雀不僅淘氣，還很好吃呢！有一次我家里做了好多豬血丸子放在陽臺上曬，這可引來了好多小麻雀。它們站在旁邊的房頂上看著豬血丸子嘰嘰喳喳地叫個不停，等我走了以后，就趁機(jī)飛過來，啄上幾口，當(dāng)我回來時又馬上機(jī)敏地飛開了。我走近去一看，好家伙，丸子上已經(jīng)啄了好幾個小洞洞！看來，豬血丸子很適合它們的口味啊，要不怎么一下子就吃了那么多呢！小麻雀也很勤勞。春天一來，到了早上，小麻雀們就成群結(jié)隊地來到我家周圍的樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“天亮了，天亮了，快點起來吧！要上學(xué)啦！”于是，我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊趕緊起床洗漱，準(zhǔn)備上學(xué)。小麻雀真像個定時的小鬧鐘?。∈谴呶覍W(xué)習(xí)的好伙伴呢！這就是我喜歡的小麻雀，它既可愛又淘氣，最重要的是還很勤勞，我真喜歡它們！師評：你真是個善于觀察的孩子，通過你認(rèn)真的觀察，把小麻雀的可愛、勤快和淘氣都寫活了！小朋友們看了你的作文，一定會跟你一樣，也喜歡上小麻雀的。篇六：機(jī)靈的小麻雀在我家的陽臺上，放著一個大杯子，是用來盛水澆花的。今年夏天的一個中午，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情：一只小麻雀落在杯子上喝水。小麻雀還會來嗎？從此我每天都在注意觀察。一天早上我看見小麻雀又飛來啦！它先是在杯子上空飛來飛去，看見沒有人了，才飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊，頭伸進(jìn)杯子里，沒喝一口水就抬起頭來看看周圍的動靜，可有意思拉！等它喝飽了，撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來的緣故，引來了不少小麻雀也來喝水。它們的膽子越來越大，喝完水，有的在唧唧喳喳的唱著歌，有的在陽臺上散散步，多么若人喜愛！我每天總要看看杯子里有沒有水。如果水不多了，我總是要添滿水在去上學(xué)。一次，我家陽臺上曬了一些大蔥，一只麻雀喝完水散步的時候，在蔥葉上啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后驚慌失措地飛走了。多機(jī)靈的小麻雀啊！我每天都盛滿一杯水，讓小麻雀喝的飽飽的。

那只麻雀作文【篇7】

我把麻雀看作鳥類中的“平民”，它們是鳥在世上的第一體現(xiàn)者。它們的淳樸和生氣，散布在整個大地上。它們是人類卑微的鄰居，在被無視和被傷害的歷史里繁衍不息。它們以無畏的精神，主動親近莫測的我們。沒有哪一種鳥，肯與我們建立如此密切的關(guān)系。在對鳥類做了多次比較后，我發(fā)現(xiàn)我還是最喜愛它們。我刻意為它們寫過這樣的文字：它們很守諾言，每次都醒在太陽前面。它們起得很早，在半道上等候太陽，然后一塊兒上路。它們仿佛是太陽的孩子，每天在太陽身邊玩耍。它們習(xí)慣于睡覺前聚在一起，把各自在外面見到的新鮮事情講給大家聽。由于不知什么叫秩序，它們給外人的印象像是在爭吵一樣。它們的膚色使我想到土地的顏色，它們的家族一定同這土地一樣古老。它們是留鳥，從出生起便不遠(yuǎn)離自己的村莊。

那只麻雀作文【篇8】

一日傍晚，我們家來了一位不速之客。

夜里，睡覺時就聽到陽臺傳來了一陣“唧喳、唧喳”聲……

第二天打開陽臺的門，才發(fā)現(xiàn)，多了一只來路不明的麻雀，它的羽發(fā)好像淋了雨般垂拉著，黯淡無光。小小的腳無力地抓著晾衣架，好像隨時要掉下去，左半邊的毛肉里有一道淺淺的血污。它立在那，雙眼無神地望著那一輪火紅的朝日，好像若有所思……

“什么嘛？”我心中叫著，“這哪是小巧可愛的麻雀呀，吵死了！”聽說過流浪狗流浪貓，如今，還有流浪鳥？從此，我再也不正眼看它一次。

這小鳥也給奶奶帶來不少麻煩，有時會啄破床單和衣服，有時還把晾曬的蘿卜干咬一點兒去。我像“沒頭的蒼蠅，瞎起哄”，與奶奶一次又一次地趕走它，可為什么它總是不走呢？

原來，爺爺知道小麻雀來了之后，每天都會給它在陽臺上撒點大米、裝點水，還假裝去陽臺吃雞蛋，結(jié)果，就像一個小孩子，邊吃還邊掉渣，掉的比吃的多哦！爺爺怕麻雀認(rèn)生，掰碎了雞蛋，立馬回屋里，靜候麻雀把它們吃掉。奶奶每見一次就指責(zé)爺爺：“都是你這個老頭子慣壞的?！?/p>

那小麻雀可精著呢，在陽臺飛來飛去，確認(rèn)安全了，快速飛下，啄回食物，又停在了晾衣架上。

可后來，它就能立在爺爺手上，啾啾啾地啄食，爺爺則用另一只手輕輕地?fù)崦鹑缡撬膶氊悺Ｈ杖杖绱?，爺爺和鳥兒就像約好了似的。陽臺，成了他們的聚會點。

可我和奶奶則一心想“為家除害”，一天，爺爺出門了，我們從鄰家借來一只貓，讓它抓鳥。小鳥一看到貓，趕緊飛高，那老奸俱猾的貓假裝低頭吃“鳥糧”，然后趁機(jī)向上一撲，“撲啦啦”抓下一撮羽毛，那麻雀被嚇破了膽，一溜煙飛走了。大功告成，我和奶奶悠閑地把貓還了回去。

爺爺再上陽臺，卻沒看見小麻雀，只有散落在地上凌亂的羽毛，爺爺也不知道發(fā)生了什么。他默默地為它重新?lián)Q了水，清掃了陽臺，灑了新米，一邊坐著陽臺的椅子上，一邊掰碎蛋黃……爺爺，就這樣，一坐就坐了一整天。我從客廳經(jīng)過，瞥過爺爺?shù)谋秤埃粗鵂敔斁湍敲匆粍硬粍拥赝h(yuǎn)方的天空，我的心里竟難過起來，我們是不是做錯了什么，爺爺只是多了個朋友而已，可我和奶奶卻一心想要……

麻雀再也沒有回來過了，可爺爺卻每天都要來陽臺站一站，不說話，只是看著遠(yuǎn)方的天邊……

那只麻雀作文【篇9】

麻雀太平常不過了，也許正是因為有這一點因素，人們才會對它生厭吧?它們的確有點討厭：像強(qiáng)盜一樣掠食果樹上的果子，稻田里成熟的稻子，因此農(nóng)民們對它有種不好的映像。鄉(xiāng)村道路旁的電線桿上，它們嘰嘰喳喳地討論著什么你一句，我一句，卻討論不出一個所以然來，因此它們又成了廢話連篇的人的代表?？傊?，粗看一下，它們是一無是處，但細(xì)看一下，你會發(fā)現(xiàn)它們其實也比較可愛。

麻雀沒有色彩妖艷的羽毛，只是一身褐色的羽毛，普普通通，蓬松的羽毛使它好似一個小絨球，多小巧玲瓏啊!一個圓溜溜的小腦袋瞻前顧后，那雙花椒籽一樣又黑又亮的眼睛給麻雀增添了不少神韻。尖尖的小喙是太陽的顏色——橘紅色。小翅膀撲騰撲騰，雖不能像蒼鷹一樣搏擊大風(fēng)大浪，但也能在枝頭間穿梭。毛絨絨的身子下藏著一雙小腳，雖不能大步跨越，但也能在小路上蹦蹦跳跳。多可愛的鄉(xiāng)村精靈——麻雀呀!

藍(lán)天是麻雀的舞臺。看!在夕陽的余暉中，那小小的身影又出現(xiàn)了。

一只麻雀的激情的激情舞蹈首先拉開了這場舞會的帷幕：它歡快地打著圈兒飛翔著，一會兒沖上天空，一會兒又在云頭繞著，好不精彩!緊接著，有一只麻雀上場，它上下翻飛，在云朵間穿梭。瞧，又有幾只麻雀上場了，也有幾只麻雀飛累了，它們就到電線上休息，與幾位好友侃大山，賽賽歌、拉拉家常，好不自在!在藍(lán)天的映襯下，電線是五線譜，停著的麻雀成了音符，而藍(lán)天便是紙張，在鄉(xiāng)村的藍(lán)天上譜出一支鄉(xiāng)村之歌。電線上的麻雀是伴奏的，那幾只麻雀開始舞蹈了：忽遠(yuǎn)忽近，忽上忽下，沖上了天空，又畫了一個浪線，俯沖下來，在云端，畫了一條條浪線。真沒想到，“麻雀舞”也會如此美妙!

那是一件溫暖的事作文(集錦6篇)

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。做讀書筆記對作文有好處。你覺得什么樣的作文才算是好作文？以下“那是一件溫暖的事作文”由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理，僅供參考，希望能為你提供參考！

那是一件溫暖的事作文 篇1

雨中，奶奶高高地舉著傘伸向我的頭頂，雨水幾乎淋濕了她的衣服……這情景一直留在我的腦海里。那是一個陰沉沉的天，我因為考試失利而走出家門散步，以緩解心中的煩悶。這時，陰沉的天氣，突然下起了瓢潑大雨，路上的行人們都急著找避雨的地方，而我卻因為心情不好，沒有去找避雨的地方，甘愿讓自己被雨水淋著，就這樣一直走著走著……

突然，背后傳來了一陣急促的腳步聲，緊接著我的頭上出現(xiàn)了黃色的天空，并且我站的地方?jīng)]有了雨滴，我奇怪地轉(zhuǎn)身一看：奶奶高高地舉著傘伸向我的頭頂，雨水幾乎淋濕了她的衣服。聽著雨水拍打雨傘的聲音，我對奶奶說：“您回去吧，不要管我！”可奶奶還是執(zhí)意不肯回去，我只好讓她跟著我一起走。雨傘太小了，奶奶把雨傘舉到我的頭頂，擋住了雨滴淋到我的身上，可奶奶卻正在被雨淋著。我把雨傘推向奶奶那邊，她又把雨傘向我這邊傾斜著，看到這一舉動，我的心為之一振，感到無比的慚愧！奶奶這么關(guān)心我，我還生什么氣呀？

雖然考試成績不理想讓我心情煩躁，但奶奶的關(guān)懷卻讓我感到溫暖了許多，這溫暖給了我力量，我要努力學(xué)習(xí)！

那是一件溫暖的事作文 篇2

在記憶深邃中，有件令我感觸感染暖和的事情。為什么它會令我感觸感染到暖和？那是由于它讓我看到了人與人之間的幫助。

那是在禮拜五，放學(xué)后，我和我的同學(xué)騎著自行車回家，恰好今每天氣比前幾天好了些，太陽也出來干活，心里想著總算到了周末，可以睡懶覺，。望著四周的花草樹木，一切是多么的夸姣，心里越來越興奮，可沒興奮多久，來了個晴天霹靂，我的鑰匙不見了，心里的興奮一溜煙不見了，留下來的只是著急?！霸趺椿厥?，我的鑰匙怎么會不見，在哪弄丟，該不會在路上吧，不會的，那在…哦，在學(xué)校，不是吧，在學(xué)校，那現(xiàn)在該怎么辦，回學(xué)校，不可能”越想越著急，我在那拼命地想看有什么辦法，最后仍是只能用老辦法，在樓下喊我媽，我是盡力在喊，可這又談何收留易，我家住在七樓，而且因為天色變冷，我的喉嚨有些不愜意，我邊喊邊望家里的窗戶，沒有消息，看來我媽應(yīng)該聽不見，于是我不叫，在那等看我們棟樓的人有人要上下樓，打開樓下大門，順便讓我上樓，可老天好像要作弄我，平日常常見人上下樓，可現(xiàn)在人影都不見一個，真倒霉，我等了良久，等得其實不耐煩，又叫我媽，叫了幾聲后，窗戶依然沒有任何消息，我繼承叫，窗戶仍是沒消息，可我卻聽到腳步聲，是從我那棟樓傳來，有人下樓了，“太好了，有人下樓了”我欣喜若狂跑過去，在離大門沒多久停下，然后慢慢走，門打開了，是個退休老師開了門，我本想等她出來先，可她站在那一動不動，“她為什么不出來呢”我內(nèi)心布滿迷惑，這時，她說道：“你不是要進(jìn)嗎，怎么還不進(jìn)？”我愣了一愣，接著回過神來，點了點頭?！疤彀。翘氐貫槲议_門”我的內(nèi)心整理時有一股暖和的感覺。“那還不上”她又說道?！翱晌业淖孕熊嚭蜄|西”我把目光轉(zhuǎn)到自行車和東西那里去，“可以幫我看一下嗎？”，我接著說。我允許了，一聞聲她允許，我就像只箭似的飛上去，一拿到我媽的鑰匙，又飛下來，接著我向她道謝，她上樓去了。

從那以后，那件事就像一縷陽光，永不消逝，讓我看到了人與人之間的幫助，感觸感染人間的暖和。

那是一件溫暖的事作文 篇3

校園生活就好比萬花筒一般多姿多彩，其中，我能體會到老師的嚴(yán)厲，同學(xué)的幽默，更能體會到班級的溫暖。

“加油！加油！”不斷的吶喊助興聲從操場上傳來。那是一節(jié)體育課上，我們正在進(jìn)行跑步比賽。眼看著一個一個的人超越我，接近終點，我就越發(fā)著急了起來。我把頭往后一扭，只見在我身后的人寥寥無幾。我趕快加快腳步，奮力地向前沖去?？赡苁且驗槲抑活欀鴽_刺了，我的雙腳互絆了一下。我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)頭朝上，面朝下地跌倒了?！皼]事吧，小郝！”只聽鄭同學(xué)著急的喊著。我抬頭一看，只見小鄭和小王正著急地向我跑來。我嘗試著自己起來，可是我一試圖抬起腿，腿就無比地痛?！皝?！抓住我的手！”小王伸出他的手，說道。我抬起了手，抓住了小王，慢慢站了起來?！靶⌒狞c兒！”小鄭抓住我的肩膀，和小王一起把我扶了上來。“送他去醫(yī)務(wù)室！”體育張老師立刻說道。于是，小王和小鄭各抓住我的一個手臂，把我送到了醫(yī)務(wù)室。“你待在這兒，我們?nèi)フ亦嵗蠋煛！毙∴嵎愿牢业馈Ｕf著，他和小王便跑上了樓。

如今，那次摔跤的傷口早已痊愈，可我還是忘不了那傷口背后的故事，透過那個傷口，我能看到同學(xué)的貼心，班級的溫暖。

那是一件溫暖的事作文 篇4

在我們的糊口中，天天都會發(fā)生良多不同的事情，有些會讓我們感到傷心難過，而有一些則會讓我們感到暖和。這些暖和的事，我們要多記得一些，這是讓我們變得更加善良的事情，是好的事情。

最近我的糊口中也發(fā)生了一件暖和的事情，現(xiàn)在時時回想起來，仍是會覺得內(nèi)心暖和，有所依。這件事情是在下暴雨的那天發(fā)生的。當(dāng)時我正一個人走在放學(xué)回家的路上，四下里根本沒有一個可以躲雨的屋檐。然而，老天爺才不會管我有沒有帶傘有沒有地方躲雨，天空中忽然下起了瓢潑大雨，我被那雨嚇得，趕快取下了自己的書包頂在自己的腦袋上。書或者本子打濕了，還可以吹干，要是人被淋感冒，可就得吃藥了。

就在我發(fā)現(xiàn)書包頂在腦袋上根本無法遮擋住這瓢潑大雨時，一頂大傘撐在了我的頭頂。我回身一看，發(fā)現(xiàn)我們班的一位同學(xué)正站在我的旁邊，是她用她的傘為我遮住了不中斷向我灌溉下來的雨水。那位同學(xué)是坐在我們教室里靠右邊窗戶的一位同學(xué)，我坐在教室的靠左邊窗戶旁，我倆由于都不怎么喜歡熱鬧，一直以來都只知道名字，不怎么熟悉。

她看見我看著她有些發(fā)愣，她沖我笑了笑說：“我送你回家吧！這么大的雨，你沒帶傘肯定沒辦法回去的?！蔽疫@次才反應(yīng)過來，我應(yīng)該對別人微笑，對別人說謝謝。我摸了摸腦袋對她說：“謝謝你啊，我也不知道今天會下這么大的雨，沒帶傘的?！彼荒槻灰o的表情問我：“你家在哪，我送你過去”。

我其實不好意思讓別人送我回去，可我又沒帶雨傘，其實沒別的辦法回家去，于是我就告訴了她，我家的地址。她站在我的右邊，舉起了她的左手在我肩膀上拍了拍說：“同學(xué)，你千萬不要覺得不好意思，我家正好和你家順道，送你回家了，我再走一段就到我家了”。

就這樣，我被這位好心的同學(xué)送回了家。一路上我們也沒有聊什么，只是靜默地分享著這件暖和的事情。

那是一件溫暖的事作文 篇5

暖和是什么？可能是一句話，一個動作，一個眼神，卻可以讓我們在未來漫長的時光里每次回想起來，都會覺得暖和。正由于那一次不變的回憶，一直暖和著我的心田。

自開學(xué)以來，我們裝修后的鞍山道小學(xué)煥然一新。校區(qū)從原來的小區(qū)變成了優(yōu)雅的鞍山校區(qū)，可愛的萬全校區(qū)和寧靜的育才小區(qū)。在假期中我們的校長和主任都沒有放假，教師也在假期一半的時候就上班了，這都是為了我們現(xiàn)代化的學(xué)校。我知道了這一點、心里不禁流出一股暖流。

一進(jìn)鞍山校區(qū)的大門，使我大吃一驚。由于教師們?yōu)椴賵鲣伾狭思t綠相間的草坪，安上了籃球架。以前操場的地面是硬邦邦的洋灰地，一點也不漂亮，假如摔倒了準(zhǔn)會磕破腿。現(xiàn)在的操場既漂亮、干凈、整潔，假如摔倒了也不會磕破腿，坐在地上做操也不會弄臟褲子。再向前看是智學(xué)樓，左面是聰明閣，右面是智趣園，智趣園的右面是多功能會議室。

進(jìn)入智學(xué)樓，從大樓梯走上去時，可以看見樓梯的旁邊有許多同學(xué)們最美笑容的照片。我的班在三樓，到了三樓前邊是一個書吧，我是圖書治理員。同學(xué)們下課可以到這里看書。右邊就是我們班。班里也發(fā)生了很大的變化：原來教師上課只有一根粉筆和一塊黑板，可現(xiàn)在黑板的后面是一塊可以用手觸摸的一塊白板，講桌里有一臺電腦和投影儀，教師上課就不再那么枯燥了，也能使同學(xué)們把課文理解得更透徹，讓師生共同求索一個“聰明樂園”。窗臺上還有同學(xué)們帶來的綠植，有了這些植物，我們的班級顯得更加漂亮、朝氣。

可是，我們看到的這些變化都是全校教師們一起努力而成的，我要感謝學(xué)校的教師，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這件事讓我心里非常暖和、親切。

那是一件溫暖的事作文 篇6

五毛錢，對大部分的人來說，都是一個微不足道的數(shù)目。門口賣鹵味的老板娘送給我的五毛錢卻讓我倍感溫暖。

那是一個晚上，因為媽媽不舒服，所以她讓我出去買幾個包子當(dāng)晚餐。我買完包子后還剩幾塊錢，我想了想，決定買點鹵味，調(diào)劑一下口味。

到了鹵味攤前，那里的人很多，老板娘一個人在那兒，一會兒拿鹵制品，一會兒蘸醬料，一會兒稱重，忙得不亦樂乎，頭發(fā)都亂了，也沒有空去理一下。我只點了一串鹵面筋，一共三塊。翻了翻口袋，里面有一張五元兩張一元，一張五毛，我先翻出了兩塊五，看著不夠，我換了手拿包子，剛想把五元給老板娘，誰知她以為我錢不夠，立即擋住了我的手，說：小朋友沒關(guān)系，你給我兩塊五吧。我愣了，沒等我反應(yīng)過來，放著串的袋子已經(jīng)到了我的面前。隨即一股暖流涌上了我的心頭，我很感激老板娘的善良，一下子傻乎乎忘了跟老板娘解釋我其實有錢。

人更多了，我被大家擠到了一邊，我在人群后小聲感謝了老板娘的好意，我拿著鹵味就就回家了。

老板娘后來很少見到了，到現(xiàn)在我都沒有來得及跟她說一聲：阿姨，其實我是有錢的。

直到今日，我還記得老板娘送給我的五毛錢，雖然不多，卻讓小小的我在平凡生活中，感受到了一個陌生人的善意。

這些小小的善意，讓我們的生活變得更美好。

2024最新那段溫暖的日子作文熱門

透過作文，我們可以了解學(xué)生的情感狀態(tài)和溝通能力，參與作文寫作能夠促進(jìn)我們的人際交往。寫作時，開頭結(jié)尾之間的篇幅通常不超過三行半；或許作文對你來說是一道阻礙，但愿這篇文章對您有所幫助。謝謝您的閱讀。

那段溫暖的日子作文【篇1】

清晨的陽光透過網(wǎng)狀的玻璃，在地板上灑下顆顆飽滿圓潤的大豆。時光如水柱悄悄流逝?；叵肫鹉菬狎v的菊花茶，敞懷的身影，還有那段溫暖的日子。

天色陰沉下來了，雨似是加足了勁的往下潑，茫蒙的雨線中隱約出現(xiàn)一個身披單薄外套緊提袋子的人。敞開的外套是我可以清楚的看到放肆而暴露出的貼身內(nèi)衣，嘴里不斷呼著白氣，臉上縱橫著雨水與汗水。我叫他把陰出塊塊黑斑的外套扣起來，在同學(xué)面前怪難為情的。他笑笑，塞給我袋子，憨憨的.說：“你媽這不看你要考試了，讓我?guī)c水果來?！毙乜谏蟿e著的的眼鏡早已迷茫在雨里，一股股的水向下淌。接著便用那雙濕漉漉凍紅的手顫顫巍巍地扣起扣子。

我抽出藏在口袋里溫暖的雙手，想去試試他的手，卻發(fā)現(xiàn)他的手竟冷到我猛地縮回了手。我一邊皺眉埋怨著他，“大冷天下著雨路上還要堵半天，你不嫌累啊?！币贿呌帽M了力氣去包裹他的手，用掌心的溫暖搓揉著他的僵冷。忽然想起，這是他以前經(jīng)常對我做的動作。他嘴里喃喃道：“不累…花蕊。.長大嘍。.”眼角泛起了笑的漣漪，卻閃著晶瑩的光。那一刻，冰冷的雨天在我心里突然也溫暖了。

想起小時候，稚氣未退的我盯著眼前的那一杯尚在冒熱氣的菊花茶，淡黃的花瓣。嫩白的花蕊，在青黃的茶中如同漂浮的仙子，無拘無束。“爸爸你不喝嗎？”他依然那樣笑著搖了搖頭：“在爸爸心中一直有朵最美的花蕊?！痹缫寻崔嗖蛔〉奈冶鹚嗔硕亲?，只感覺嘴里甜甜的，后來才發(fā)現(xiàn)，心里卻是暖暖的。

那段溫暖的日子，一直在記憶里停留。每當(dāng)我疲憊的躺在書山題海中，那段日總總會浮現(xiàn)在眼前，讓我明白，還有你在支持著我。

直到我發(fā)現(xiàn)，你曾引以為傲健魄的身體也已漸漸松弛；曾富有年輕朝氣的精神面貌也已漸漸失彩；曾步伐堅定的不服老的你竟也已漸漸老了。似乎我的成長力量是建立在您的奉獻(xiàn)之上。終有一天，您會變得愛隨手關(guān)燈，愛說重復(fù)的話，但我會永遠(yuǎn)的，將您的手緊緊地包在我雖不大但卻足夠溫暖的雙手里。

盡管您不在我身邊，我卻依然可以感受到您開朗的笑容，感受到您傳遞給我的溫暖。您是一個完美的父親，而我卻是一個不完美的女兒。我盡力讓自己近乎完美只是為了告訴別人，我配做您的女兒。此刻，我在考場上寫下您，我知道，您一定在學(xué)校門口焦急的等待著我的凱旋。我給了您太多希望，我不想讓您失望。

如今，您的花蕊已經(jīng)長大，那段溫暖的日子已被她深深刻在心靈的根基上，伴隨著她的成長而漸漸發(fā)展壯大，而我將擦拭去您的汗水，給您一個溫暖的港灣，給您一個雖不強(qiáng)硬卻可以依靠的肩膀。

那段溫暖的日子作文【篇2】

那段溫暖的日子，也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子，都是媽媽給的?？v然這些日子不多，卻都被我惦念著。

媽媽是一個工作特別忙的“飛人”，在媽媽飛去世界各地忙工作的時候，我都是爸爸一個人帶著，這些日子里除了對爸爸粗心大意的照料的嫌棄外，剩下的都是我對媽媽的思念。我會在爸爸端上來一盆難以下咽的食物時，思念媽媽在家時，為我做的美味；我會在爸爸和朋友們出去玩時，思念媽媽在家時，對我的陪伴；我會在爸爸看電視把自己看睡著時，思念媽媽在家時，為我蓋的被子以及和我說的晚安。這一切我所思念的，是媽媽給我的溫暖，也是媽媽給我的愛。

那段溫暖的日子，是爸爸出差，換了媽媽休長假在家陪我的日子，那段日子的溫暖，足以抵過爸爸一直以來待在家里的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子里，會早晨用音樂叫我起床，會給我做好吃的早餐，還陪著我一起吃，會送我去上學(xué)，也會陪著我一起去少年宮。

她還會在空閑的時候問我想不想看書或者看電影，如果我想看書的話，她會帶著我去圖書館里待一天，如果我想看電影的話，她會買好爆米花和我一起坐在電影院里看她這么大的人也許并不喜歡看的動畫片。這些都是媽媽給我的溫暖，即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的五分之一時間，媽媽卻用她的行動向我表達(dá)了她對我的關(guān)心和愛護(hù)，她讓我覺得“家”真是溫暖的港灣。

那段溫暖的日子，就像是我生命中的高光時刻，讓我時刻都因為那段溫暖的日子而肯定自己是一個被愛著的孩子，是一個有人寵愛的寶貝。

那段溫暖的日子作文【篇3】

秋天本身就是一個充滿回憶和淡淡憂傷的季節(jié)，九月初踏入初三的我不免有些受到秋的影響，變得憂傷起來。

記得那段時間的我，真的是我讀書以來的低谷期。不管是開學(xué)初老師讓我們最后一年好好備戰(zhàn)中考的尋常話語，還是家人對我付出的比平常更多的關(guān)心，無一不讓我感到壓力。但是好像功課在故意和我作對似的，我越比平常更努力的去學(xué)，測試的成績就越差。終于，我崩潰了，脾氣也隨之變得越來越暴躁！

終于，我平?？桃鈮阂种那榫w忍不住爆發(fā)了。那天，我拿著試卷回去給家長簽字，媽媽看著試卷上大大的“49”分，問了句：“這次考試怎么那么不認(rèn)真，比之前的差那么多？是不是該給你報個補(bǔ)習(xí)班了？”看著鮮紅的數(shù)字，我終于忍不住朝著媽媽大吼了：“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)！你們就知道分?jǐn)?shù)！在學(xué)校里老師就天天在告訴我們分?jǐn)?shù)有多重要，要怎么去做題才能拿到高分?，F(xiàn)在回家了，你們在意的還是分?jǐn)?shù)，就沒有一個人真的關(guān)心過我！”吼完話的我一把扯過試卷跑回房間哭了起來，哭著哭著，也就睡著了。

等我睡醒的時候天已經(jīng)黑了，也許是哭過了，情緒發(fā)泄出來了吧。我開始后悔下午對媽媽的態(tài)度，我不該把自己的壓力發(fā)泄在無辜的媽媽身上，我應(yīng)該和媽媽道個歉！就在我想找媽媽的時候，我發(fā)現(xiàn)茶幾上放著一張紙，拿起來一看，上面是媽媽寫給我的：寶貝，媽媽不知道你現(xiàn)在那么辛苦，你放心，以后爸媽都不會再逼你去做你不喜歡的事了，好嗎？別這么壓抑自己，媽媽希望能看到一個天天臉上充滿笑容的女兒。我和你爸有事出去了，你還在睡覺就沒告訴你，飯菜做好了放在冰箱，自己拿到微波爐里熱一下就吃飯吧！

我一邊吃著晚飯一邊看著紙條上的話語，暗自下定了決心：我不能再任由這樣的狀態(tài)繼續(xù)發(fā)展下去了！于是，我開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，按照科目的強(qiáng)弱制定了一個學(xué)習(xí)計劃表，也開始學(xué)會了勞逸結(jié)合，不再逼著自己時時刻刻都去看書，而是看了一會兒書后聽聽音樂放松一下……終于，皇天不負(fù)有心人，我的方法見效了！我熬過了那段讓我迷茫的日子！雖然那段日子很迷茫，但卻讓我感到很溫暖，在我因為要完成作業(yè)，周末在房間里坐一整天的時候，媽媽會小心翼翼的問我愿不愿意陪她出去買東西，我知道那是媽媽怕我太累了，想換個方式讓我出門放松一下……

不知不覺的，本來我非常討厭的初三學(xué)子生活竟然變成了讓我覺得最溫暖的日子了。所以說，難過也是過一天，開心也是過一天，既然如此，為何不把每一天都開心開心的過呢？愿每一天都能夠成為那段溫暖的日子。

那段溫暖的日子作文【篇4】

“寶貝，媽媽想要搬出去住，和媽媽一起走好嗎?”

年輕美麗的你，此刻溫柔笑意的臉上，卻有著一絲不可察覺的傷感和憔悴。不過仍努力綻放她最溫柔的一面，輕柔的聲音里還夾雜著絲絲哀求。

“好哇，只要媽媽開心，哪里都一樣啊!”不諳世事的女孩臉上顯現(xiàn)出明媚的笑容，幼稚的臉上有無法形容的快樂和依戀。那個女孩兒就是當(dāng)年的我。

那段時間，父母之間的行為總是神神秘秘的，似乎有什么不可言說的秘密，他們之間似乎也有了微妙的變化：沒有以前愜意的一家三口的休閑時光;沒有大掃除時一家人打打鬧鬧的溫馨氣氛;沒有遇事謙讓的和諧;沒有了太多太多……即使我還很小，也敏感的察覺到了什么。

況且，我父親是個脾氣暴躁的人，什么事情都喜歡用武力解決,讓小小的我很是不喜。所以，聽到這件事也不想是為什么就歡快地答應(yīng)了。

到了搬家那天，我像是過節(jié)一般，起了個大早。穿上了我最漂亮的衣服，臉洗得白白的，一切收拾得妥妥貼貼，興高采烈地坐在放滿家具的車上。我那如沐春風(fēng)的樣子像是要去參加隆重的迎親儀式。可不知為什么，來幫忙的親戚們臉色都不太好。你像是安慰我又像是從我這里汲取安慰般緊緊抓住我的手，泛紅的眼睛里有的只是毫無生氣的空洞。

到了租賃地，安放好家具。親戚們都面色不善心情沉悶的回去了，唯有姥姥離開前把你到一邊絮絮叨叨的說了些什么，因離得太遠(yuǎn)具體是什么我沒有聽清，只是隱隱約約聽到了什么“想開點兒”，“要振作”之類的。我覺得疑惑和可笑，不就是換個地方住一住嘛，有什么好傷心的?？墒遣还茉僭趺醋晕野参啃睦镞€是充滿了擔(dān)憂和疑惑。

臨行前，姥姥深深的看了你一眼，那悲戚的眼神中，有傷心，有憤怒，有心疼，有撫慰，也有意味深長的說不清道不明的復(fù)雜情感。

這令人絕望的眼神宛如千年寒潭之水自頭澆下，漫天的寒意澆滅了我所有的熾熱，被我努力想要忘掉的疑惑也在一瞬間回到我的腦海，困惑越來越多，越來越大。這一刻，我的小小的心的承受和容忍到達(dá)了極限。我迫切的想知道發(fā)生了什么。

為什么他們會有那樣的表情那樣的眼神，到底發(fā)生了什么?

我在心里無聲的吶喊!

你似乎有意轉(zhuǎn)移我的視線。出租屋的那段日子是我記憶中最美的日子，她的美在于她見證了我珍貴的童年的樸實美麗。

那段時光溫馨而美麗。清晨，我們一同起床洗洗臉啦，刷刷牙啦，有時，調(diào)皮的我還會把洗手起的泡沫抹在你剛洗好的臉上，這是你會換上一副假裝發(fā)怒的表情，然后用兇巴巴的聲音說：“你個小調(diào)皮鬼，看我怎么還回去!”接著，迅速搶過牙膏，擰開，擠出一點，不顧我的尖叫和抗議，在我嘴邊抹上一圈。那模樣，活像一個小老頭兒。你滿臉得意地欣賞你的作品，然后無視我陰郁的臉，毫無形象的仰天大笑，這分分鐘氣死人的節(jié)奏啊!

中午我回來時你早已做好了午飯等著我，而我也迫不及待的落座，沒有山珍海味，沒有瓊樓玉宇。有的只是一碗簡單粗糙的水煮面，一個十分簡陋的用餐環(huán)境，但在那時的我看來有你的陪伴，已足夠。

我記得我曾寫過一首詩來概括我的生活，或許不能稱之為詩，但是卻是那時的我的真實的生活寫照：

今天做飯早

吃完看電腦

看完電腦后

快快上學(xué)校

你可能會覺得很幼稚，但是，我卻很愛這真摯的童言稚語，可能因為它是我童年生活的縮影吧。

這看起來瑣碎且無聊的生活，于我而言卻是有趣而美麗的，美的卻又那么不真實。像是一段清澈的，遠(yuǎn)離浮躁繁華的夢境……

我不知道，是你把一切重?fù)?dān)和煩惱攬到了自己身上才有了我那時的無憂無慮。

水電費，房租費，工作壓力，輔導(dǎo)作業(yè)……無數(shù)的困難紛至沓來，使你力不從心，疲憊不堪，即使這樣，你也不愿你年幼的女兒替你分擔(dān)，所有的苦與難往肚子里咽，默默承受著這一切的一切。

那時的我大概八九歲的樣子，已經(jīng)懂了不少事了，看著日益消瘦風(fēng)華不再的你，我的心泛起了酸楚和疼痛。我想起了搬家時的一樁樁一件件，想起了當(dāng)初我心里滾雪球般壯大的疑團(tuán)，我決定揪出使你成了今天這幅模樣的元兇。

終于在一次我無意的翻找下，那個刺目的小本掉在我面前，三個燙金的大字挑釁般閃著刺目的亮光。那一瞬我體會到了你當(dāng)時接到這個本子的愁與苦。那是怎樣的剜心和難受?而你默默接下，有多少個日日夜夜你徹夜難眠?這些，我不敢想象。而你竟還在接下這些之后，精心為我營造了一個瑰麗的夢境，這種種困難你如何承受?

那清晨的打鬧，飯后的悠閑，都是你擔(dān)了無數(shù)壓力所營造的善意的謊言，讓我在缺了完整家庭的情況下依然能像別的小朋友那樣擁有無憂無慮的童年!

童年啊，你是母親為我編織的美麗的夢。是母親愛我的美麗的見證。

謝謝您，媽媽!

謝謝您給我了一個如此夢幻清澈的夢境!

那段溫暖的日子作文【篇5】

陽光明媚，白云朵朵，天氣真好！我決定整理一下自己的書本。我從床底下，抽屜里，箱子中，搜到了一大群以前“丟失”的書，我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上面的灰塵，認(rèn)真地一本本放好。突然，我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾，是我念小學(xué)時的同學(xué)錄！

我興奮地把它捧在我的手心，把它擦干凈后，就迫不及待地翻開了第一頁……

這一頁被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了，小學(xué)的她字跡還很稚嫩，是歪歪斜斜的正楷，各種各樣的繁體字，以及活力的符號。瞧瞧她給我的留言：“我們說好不分離，要一直一直在一起?？墒俏覀兛煲厴I(yè)了，?。≌娌桓蚁嘈?！希望你不要忘記我??！否則我會掐死你的！”我幸福地笑了笑，想看穿她的字，看到她的臉，看穿她的內(nèi)心。我知道她不會真的掐死我的，因為我怎么可能會忘記？我記得那時候好多人迷上了繁體字，“因為繁體字很酷?。　蔽叶叿路鹩幸粋€笑的甜美的女孩在說話。( )

我翻開第二頁，是一個沉默的男生。他的字很清秀，仿佛是女生的字一樣，盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長成了一個高大俊秀的小伙子。他的贈言很簡單：“祝：步步高升，學(xué)業(yè)進(jìn)步，考上一所好大學(xué)！”我無言，我知道，這也是他自己的愿望，他也想要考上大學(xué)，出人頭地。

第三頁，是我們班的班長。她是一個天秤座女生，溫文爾雅，長發(fā)飄飄。我記得她說話十分溫柔，引得班里的男生個個獻(xiàn)殷勤，甚至女生也主動套近乎。她的字體很娟秀，她給我的贈言：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。人生在世，離別是難免的，只是我們不要忘記彼此，愿我們永遠(yuǎn)是朋友！”我記得當(dāng)時我看到她的贈言的時候，小小的激動了一把，因為她竟然能寫出如此有文采的詩！后來我才知道，那不是她寫的，是一首歌。

第四頁……

我花了一個早晨看完了我的同學(xué)錄，品味著她們的贈言，追溯著小學(xué)時那段溫暖的日子。記得也是像今天這樣的陽光，小學(xué)的我們在操場上互相追逐，穿梭在草長鶯飛中。臟兮兮的小臉，除了純真還是純真；靈巧肥嫩的小手，除了探索還是探索；炙熱血紅的心臟，除了熱情還是熱情。

那段溫暖的日子里，我們手握手躺在草地上，玩著丟手絹，跳著橡皮筋，追著紅蜻蜓。那段日子里，我們盡情地瘋，盡情地玩，盡情地淋濕自己，盡情地?fù)]霍時間。

那段溫暖的日子里，我們可以無限幼稚，可以帶著光榮的紅領(lǐng)巾，可以哭的大聲，也可以笑的燦爛。那時候，我們是祖國的花朵，是祖國的希望！

那段溫暖的日子里，我們攜手走過了童年，告別了夏夜，長出了想象的翅膀，伴隨著無憂無慮，似乎永遠(yuǎn)也長不大……

那段溫暖的日子作文【篇6】

再一次回想那段溫暖的日子，我的心里就暖暖的，甜絲絲的。

小時候，我很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會因此而著涼，因為每每這時，我的頭頂，總會出現(xiàn)一片由媽媽撐起的無雨的天空

可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。

又是一個雨天，我陪爸爸買東西，雨點嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來，身旁的爸爸打了個明顯的冷顫。回頭一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所籠罩，如珠的雨點串成一條又一條的雨鏈，瀉在爸爸的肩頭。

而我，依舊置身于一片無雨的天空下

我提醒他：“老爸，傘打歪了!”

“誰說歪了”爸爸不承認(rèn)。

“就是歪了!”

“沒歪!”

爸爸固執(zhí)地說著，可我依舊盯著那傾斜的傘柄，心中熱熱的，我終于明白，為什么媽媽在下雨天接我回家后，總是半干半濕的了。

雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點在吹，但曖意繚繞于心頭的我此時卻仿佛置身于五月的陽光下。

那段溫暖的日子還在繼續(xù)，雖然那些瞬間已經(jīng)不再，但是我知道我的世界不會寒冷，因為我的頭上始終是一片無雨的天空!

那段溫暖的日子作文【篇7】

溫暖，是一股靈泉；溫暖，是一把火炬。是明月也好，清風(fēng)也好，投進(jìn)它的懷抱便宛若是所有人給予我的每份溫暖。

我曾覺得時光永遠(yuǎn)也不會流逝，會永遠(yuǎn)停留在最美好的時光里，如同鮮艷的花，可花終究是花，終究也要凋零，而那段溫暖的日子，在我心頭，又怎會凋零呢？

我回過頭來，每當(dāng)我有了閑暇時間時，就不由得想起那段美好的日子。

那年夏初，放學(xué)之后總能嗅到淡淡的槐花香，我踏上一條彎曲的小路，路旁長滿了茂密的樹，放眼望去只一心覺著那是另一個幽綠的世界，地上綴滿了還未開放的嫩紅的花骨朵，微風(fēng)掠過時，也只是覺得沒什么大不了的。而在路的盡頭，是我每天在熟悉不過的身影。我飛奔在這綠蔭中，當(dāng)時還小，哪管什么跑太快會摔倒之類的事情，況且這種事應(yīng)該是大人去思考的。

我總算是跑到了那人面前，五顏六色的花襯衫映入我的雙眼，不用猜就能知道這人是姥姥。我抬起頭，姥姥的臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，她銀白色的頭發(fā)在陽光下閃著縷縷亮光，我跟著姥姥蹣跚的步伐，姥姥總是帶著我踩過一片枯萎的花叢，我猜它再次開放時，一定會是耀眼輝煌的艷色！但我至今也不明白她為何要這么做。

每當(dāng)作文我回了家，第一件事就是拋下書包與鄰居在花園兒里跑跑跳跳，你追我趕，姥姥看到這場面是，像是習(xí)慣了一般?？此龝r，臉上也只會浮現(xiàn)出一個厚實的微笑。直到彎月若隱若現(xiàn)地露出一角時才輕聲叫我回家。

時光飛逝，幾年也這么過去了，我也看遍了四時風(fēng)光，走遍了花晨月夕，小時候曾看過無數(shù)次的風(fēng)景現(xiàn)在看來也依然意猶未盡。

初夏的夜晚便是我那段日子最喜愛的時候，夏日的夜總是黑的很淺，時不時還有鳥鳴縈繞在耳畔，姥爺總是為我驅(qū)趕著擾人心亂的蚊子，我們一家子都坐在蜜棗樹下圍著桌子吃飯，姥姥經(jīng)常讓我多吃一點，再多吃一點，媽媽做的番茄炒蛋好吃極了，我和哥哥每次都爭著搶著要吃，爸爸抿一口酒，樣子看著十分享受，接著又對我倆哈哈大笑。

這段日子陪伴我走過了童年的每一天，濕潤了內(nèi)心的每一處，向罩在湖面上的層層水汽，給人種迷惘的感覺，卻又能伸手觸碰到，那段溫暖的日子仍搖曳在我心頭。夏天穿過山間的風(fēng)，打在樹梢的雨也無奈變成了回憶，時間呀時間，請你慢些跑，讓那段溫暖的日子留在我身旁，那樣溫暖的日子，能阻擋住一切凄厲寒風(fēng)，那樣溫暖的日子，又怎能叫我忘卻心中正高揚(yáng)著的烈陽呢？

那段溫暖的日子作文【篇8】

在人的生命當(dāng)中，一定會有許多令你溫暖的日子，在我13歲的時候，就有一段令我安暖的日子。

當(dāng)時，我特別喜歡看小說，于是就看了好多好多的小說，那些小說的內(nèi)容也給了我啟示，帶給我溫暖。

《白色橄欖樹》是這些小說中最令我難忘的，男主的名字叫李瓚，女主的名字叫宋冉。男主是一名軍人，女主是一名戰(zhàn)地記者，女主遇見男主的那天是很不平凡的一天。當(dāng)時女主踩到了炸彈是男主救了她。后來他們成為了朋友，再后來他們就在一起了。

結(jié)局的時候，男主在戰(zhàn)場上犧牲了，番外，女主也死了。這部小說還是有點虐的，因為最后男主為國而死，女主因為男主死了。如果一個人沒看過這部小說，一定會以為男主是一個30多歲的男人，或者二十六，七歲的那樣。但其實不是的，他的年齡也只是該上學(xué)的年齡。曾經(jīng)有一個人這樣問過男主，可你也不到21歲，也應(yīng)該讀書啊。男主回答，如果我不拿起槍，他們怎么能拿起筆呢？對呀，男主也一小不到21歲，他應(yīng)該去讀書哇！在他的那個年紀(jì)正常人都在讀書，而他卻已經(jīng)在戰(zhàn)場上打打殺殺，他承受了那個年紀(jì)不該承受的，他身上背負(fù)著很大的責(zé)任。

人們認(rèn)為幸存者是一個幸運(yùn)的詞，但其實不是的，它是一個詛咒的詞，人們都只會關(guān)注那些犧牲者，卻從來不會關(guān)注幸存者，所以幸存是丑陋的，遺忘是無聲的。英雄被人銘記，刻在石碑上；幸存者被人遺忘，面目全非。就比如男主，男主就是一個典型的例子。還好最后李瓚少校被追封為烈士，并授予英雄稱號。宋冉最后說：“阿瓚，我下輩子想當(dāng)一只鳥兒，不要南非小麻雀就好，一生都待在一個山頭?！卑懻f：“那我就當(dāng)一棵大樹?！蹦菚r他透過窗子往外看，看見空曠的原野上，一棵白色橄欖樹，

看了這部小說，我才知道哪有什么世界美好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。

橄欖樹是和平的象征，我希望世界永安寧。

我知道肯定有人會說?？葱≌f干嘛呀？凈看這些沒用的。但是這些小說里的人物真的給我?guī)砹藴嘏膭睢?/p>

所以，我永遠(yuǎn)都不會忘記，昏天黑地看小說的那段日子，凈化靈魂，擺渡人生。

溫暖的手小學(xué)作文匯集九篇

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎？小編推薦你不妨讀一下溫暖的手小學(xué)作文匯集九篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的手小學(xué)作文(篇1)

成功，也許會給你帶來喜悅，但始終無法溫暖你的心；金錢，也許會送給你所謂的一切，但始終無法彌補(bǔ)你心靈上的空虛；而一雙粗糙的'手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。

有這么一雙手，伴隨著我的成長；有這么一雙手，見證了我成長的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長了刺一般，誰碰著了，準(zhǔn)會扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打，因此，對這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。正值暑假，我和表妹一起待在家里看電視，父母都不在家。原先和樂融融的景象，一下子就給打破了，原來是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開始了。我心里暗想：我是老大，就該聽我的話。于是，我隨即一伸手將遙控器奪來，她也不甘落后，就在這你爭我搶中，意外發(fā)生了，我拉，她扯，一個不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，沸騰的熱水濺了起來，向我和表妹“發(fā)射”，妹妹經(jīng)不住疼痛，已嚎啕大哭了。

正當(dāng)我要收拾殘局時，我從窗戶看到爸爸回來了，“該怎么辦，怎么辦呀？”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無策是，腦子閃過一個念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我準(zhǔn)備著將計就計，爸爸一進(jìn)來，我便跑到爸爸面前，殷勤地說：“爸爸，那茶具是表妹弄壞的。”而表妹只顧著哭，大概是疼壞了，所以沒有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問候情況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來，心中總有一股說不出的滋味。

深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說清了整件事情的來龍去脈，沒想到，這是爸爸伸出他龐大的手，好似要打我時，卻落到了我的頭上，語重心長地說：“其實我知道這件事是你做的，只不過看看你是不是敢承認(rèn)罷了，你要知道，犯了錯絕對不要逃避，勇敢地面對才是解決的方法?！蹦强?，我能感受得到那雙手的溫度，既沒有像夏日那樣的熾熱，也沒有像寒冬般的酷冷，卻有著春天般的溫暖，無時無刻溫暖著我的心。我的淚仍不止，享受著父親那雙簡樸的手，給我?guī)淼臏剀啊?/p>

歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡，幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了，但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手，那雙能夠給我溫暖的手，我愛那雙給我撫慰的手，但我更愛有著給我撫慰的手的爸爸。

溫暖的手小學(xué)作文(篇2)

三年級下半學(xué)期，我的視力直線下降，從上學(xué)期的4.9和4.8下降到4.7和4.5。母親很是著急，四處打聽如何治療假性近視眼的消息。并最終用她那雙溫暖的手把我從近視眼的邊緣拉了回來。

媽媽最先想到的是去康復(fù)機(jī)構(gòu)治療，可這些機(jī)構(gòu)離我們家太遠(yuǎn)，交通很不方便，于是打消了這個念頭。一天，媽媽從一本書上得到啟發(fā)，決定通過穴位按摩的方法提高我的視力。媽媽從網(wǎng)絡(luò)上查詢穴位按摩的方法，了解治療近視眼的穴位。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，媽媽掌握了按摩穴位的技巧，決定給我進(jìn)行嘗試性的按摩治療。

一天晚上，我鉆進(jìn)被窩準(zhǔn)備睡覺，媽媽走過來，神秘地對我說：兒子，媽媽晚上給你進(jìn)行眼部按摩，幫你治療近視眼如何？好呀！我立刻答應(yīng)了媽媽。要開始按摩了！我緊閉雙眼，等待媽媽的手。媽媽的手來了，她的手一觸及到我的臉，我便開心地笑了。那手，是那么的溫暖柔和；那手，又是那么的有力。當(dāng)晚，我覺得我的眼睛明亮了許多，似乎又回到了以前5。0的情形。

從那以后，媽媽每天晚上都用她那溫暖的手給我按摩。我常常在那溫暖的手的按摩中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。但是有一天媽媽病了，可她依然堅持要為我按摩。那手不再那么溫暖，有點燙，可依然讓人感到有力，突然，它的手指停止了轉(zhuǎn)動，媽媽累得睡著了?？墒牵^了一會兒，媽媽驚醒了，她意識到了什么，手指又重新轉(zhuǎn)動了起來。

我的眼睛在那溫暖手指的按摩中明亮了起來?，F(xiàn)在，我真想對媽媽說：媽媽，謝謝您！

溫暖的手小學(xué)作文(篇3)

在我的生活中，發(fā)生過很多讓我感動得流下眼淚的事。但在那件事中，令我感動的不是我的父母，也不是我的親人，而是我的同班同學(xué)。

就在那一個中午，我的肚子突然疼了起來。那天正好是輪到我擦窗臺，可是我的肚子實在太疼了，沒有辦法擦窗臺，就是“她”幫我擦的窗臺。我的肚子越來越疼，好像有一條長長的蛔蟲在我肚子里亂竄?！鞍。鬯牢伊?。”我捂著肚子，快要哭了。突然，她走到我跟前，用消瘦的手摸了摸我，說道：“你沒事吧？”溫暖的手似媽媽的手。我的眼淚掉了下來。說到：“沒事”。肚子疼得我的神經(jīng)都要崩潰了。我坐在椅子上扭動著?？次疫@樣，她笑了笑，說：“我給你揉揉肚子吧。”我的腳不小心地踹在了她的衣服上。衣服黑了一大塊。我想：她一定會說我吧?？闪钗覜]想到的是，她竟然說：“衣服臟了可以洗，但你的病可不能耽誤?！彼脑捔钗液芨袆樱哌^來，把我扶到衛(wèi)生間。把我的衣服掀開，兩只手搓了搓，敷在了我的肚子上，我的肚子熱了，心里有股暖流。這就是與親情一樣寶貴的友情。她反復(fù)做了幾次，我的肚子真的不疼了。

她——我的同班同學(xué)趙欣蕊。

通過那一個中午，我知道了友情是什么。回到家里，我趴在床上回味著這段經(jīng)歷，感動的淚水奪眶而出。

這世界上，除了親情，就是友情。除了溫暖，就是關(guān)懷。這件事永遠(yuǎn)在我的心中留下了不能抹去的溫暖。這一輩子，我都不會忘了友情，不會忘了那雙溫暖的手。

溫暖的手小學(xué)作文(篇4)

下了第一節(jié)課之后，本來打算去問蔣雪梅為什么要和別人換座位?？汕锖峙掳阉统添樌郧暗氖鲁冻鰜碜屗谌嗤瑢W(xué)面前丟臉，何況和別人換座位那也是人家蔣雪梅自己的事，她又有啥權(quán)利去向人家興師問罪呢。

轉(zhuǎn)念這樣一想，她也就只好做了罷。不過她在心里那可是千遍萬遍地念著阿彌陀佛菩薩保佑，她希望所有慈悲為懷的過往神靈能善心大發(fā)將她和程順利之間的過往怨恨全都給一筆勾銷了，讓他千萬不要報復(fù)自己。

也許是她誠心誠意的禱告起到立桿顯影的效果吧。果然在上午的四節(jié)課上他倆都安然無恙。

秋寒覺得可能是自己有點太多心了。

盡管一個中午的擔(dān)心都是多余的?？尚挠杏嗉碌乃€是不愿與程順利的距離離得那么近，更不愿和他有太多的交往。吃飯時，她就順手帶走了自己飯后要看的歷史和地理書，直到晚自習(xí)鈴聲響過，她才不得不進(jìn)了教室坐到自己的座位上。

那時他們的晚自習(xí)是沒有老師在教室輔導(dǎo)的，大家都是各做各的作業(yè)。但班長或者學(xué)習(xí)委員會給沒來的人記下曠課。

秋寒取出書本開始寫作業(yè)。程順利突然把幾個作業(yè)本順著桌子推了過來，并小聲說：溫秋寒，這是我賠你的。

秋寒頭也沒抬順手又給他推了回去，并小聲說了一句：不用。

說著她又給程順利推了回去。

程順利又給她推了回來。

他笑著說：咱倆現(xiàn)在可是同桌，以后少不了要你幫我。這幾個本子嘛，就算我向你負(fù)荊請罪呢。

程順利笑著說：這本子你若不要，我咋敢讓你給我?guī)兔δ?。你還是拿著吧。

秋寒不想和他就這樣推來推去的，就把那本子順手推到了桌子的一角。

下了第一節(jié)自習(xí)，秋寒去了一趟廁所?；貋頃r，走到教室外的拐角處她聽到兩個女生在議論她，便不由自主地停住了腳聽她們說些什么。

其中一個說：溫秋寒一天裝的一本正經(jīng)，可你看她居然也背地里干那種事。

先前那個說：就她那種人也不知道自己幾斤幾兩，還有閑情去談對象。

先前的那個說：學(xué)得好能咋？就她那臉冷的像冰，居然還有人會看上她。

后邊的那個笑：這你就不懂了。你沒聽人說，冰美人冰美人，越是冰就越有玉的感覺。所以就有人喜歡嘍。你說，你夏天是不是也喜歡吃冰棍？

秋寒不知道她們說這話是什么意思，她還以為只是她們因為妒忌自己而在暗地里嚼嚼舌頭，于是就轉(zhuǎn)過那個角向教室走去。

她的突然出現(xiàn)讓兩個正在議論她的女生一驚，其中一個拍了另一個一下：哎吆！別說了。她來了。

哪......哪呢？另一個眼笨,伸長脖子四處看了看，卻發(fā)現(xiàn)秋寒已經(jīng)走到了她跟前，于是她只好嘴硬著說：怕啥呢。她都敢做還怕別人說。

秋寒沒有理會她們就低著頭進(jìn)了喧嘩的教室。她的出現(xiàn)居然又把那些正在興頭上嘻嘻哈哈的說笑聲給壓了下去，盡管她低著頭，但她已經(jīng)明顯地感覺到大家不同尋常的目光落在了她的身上。就在她裝出一副毫不在意的樣子坐回座位伸手去取桌面的書時，她一下子驚呆了！程順利還給她的那幾個本子散亂地放在桌子上，其中有一張用紅筆寫著溫秋寒，我愛你！幾個大字的紙赫然入目地放在最上面，但卻沒有任何人的署名。

她一把抓過那張紙并迅速地把它揉成一團(tuán)用力地捏著，捏著，她恨不得一下把它捏的從自己的手心里消失的無影無蹤。她咬著嘴唇扭過頭狠狠地瞪了程順利一眼，然后取了幾本書出了教室

女生院的大門要到下了晚自習(xí)才能開，她不能回宿舍。她又不愿在路燈下被人看見，所以她只好去了操場。

寂靜的操場一個人也沒有。天上，一彎明月灑下一地凄冷的光，她那無聲的眼淚順著兩頰唰唰而下

她不知道程順利為什么要用這種方式來報復(fù)自己？難道他就是要把自己整的聲名狼藉他才心滿意足么！

她坐在操場一個光線較暗的地方任憑淚水狂奔，可是這能洗刷掉她心中的屈辱么？！

好事不出門，壞事傳千里。溫秋寒談戀愛的丑聞一下子在全校同學(xué)間傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。自有一些好事者還特意跑到她們教室門口只為一睹她那可憐兮兮的芳榮。張鳳和李海翔得知此事，還以為是她和林飛揚(yáng)之間的事曝了光，于是特地把她約出來問個究竟?？墒乔锖畬λ麄兪裁炊紱]有說。她覺得當(dāng)初要不是李海翔打了程順利那一頓，或許就不會有今天這樣的事發(fā)生！她害怕張鳳再讓李海翔為自己出頭去找程順利算賬，那以后還不知道會鬧出多少事來。畢竟她現(xiàn)在和程順利是天天坐在一個桌子上的同桌，而卻沒有和他倆在一班。更何況大家都是身在畢業(yè)班，學(xué)習(xí)也都那么忙，她也不想給他們增添不必要的麻煩。

張鳳和李海翔在秋寒這里沒問出名堂，李海翔又去責(zé)怪林飛揚(yáng)做事太欠考慮。

林飛揚(yáng)被李海翔無緣無故的責(zé)罵了一頓，最后才弄清原來是秋寒談對象的事敗露了。

他覺得這事情很蹊蹺。他對李海翔打包票說此事絕對與他無關(guān)。因為自從秋寒進(jìn)了文科班，他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到過她兩次。他知道秋寒成績下滑她的壓力很大，他并不想去影響她，所以他從來都沒有主動去找過她，又怎么可能在這種情況下給她送情書呢。

可誰會給秋寒寫情書？他也不知道，他也很想弄清到底是怎么回事。

那天放學(xué)后，他等在秋寒去宿舍的路口。秋寒一看到林飛揚(yáng)就知道他是為了啥事而來。

林飛揚(yáng)把秋寒叫到路邊的一棵樹下，然后盯著她的臉問：秋寒！那件事是真的么？

秋寒沒想到連林飛揚(yáng)都來問她是真是假 ，可見他根本就不相信她。他甚至覺得來問她是對她的羞辱，所以狠狠地瞪了他一眼，冷著臉說：真的能咋？假的又能咋？

說完她轉(zhuǎn)身就走了。

連親如姐妹的張鳳和把自己當(dāng)親妹妹的林飛揚(yáng)和李海翔都來質(zhì)問她是真是假，看來自己是跳進(jìn)黃河也洗不清的戀情那還真是百口難辨了。既然這樣，那她說的再多又有誰還會相信她呢？與其據(jù)理力爭的越描越黑，那還不如三緘其口讓能夠檢驗真理的時間還自己一個清白。

她不打算向任何人去解釋什么。

林飛揚(yáng)問了一整等于白問了。

世上沒有不透風(fēng)的墻！

可問題是如今連張鳳、李海翔、林飛揚(yáng)這幾位能夠給她遮擋冷風(fēng)的墻都沒有了。她已經(jīng)被程順利在背地里猛地一下推到了狂風(fēng)怒吼的空地上，所以孤零零的她也就只能身不由己地忍受著狂風(fēng)無情的推搡拍打！

同學(xué)們對她不堪入耳的議論和那如針芒一般刺身的眼光已經(jīng)讓她感到顏面掃地?？陕犝f此事之后的班主任又在上晚自習(xí)時把她請到了自己的房子，而且還不慍不火地訓(xùn)斥了她一頓。

班主任說：秋寒，你一向可都是個好學(xué)生，咋就偏偏在這節(jié)骨眼上給咱弄這樣的事呢。

秋寒低著頭兩只眼睛盯著地面沒有說話。

班主任又說：你知道不知道你這樣的行為不僅會害了你還會害了別人。

秋寒還是不說話，她的眼睛始終盯著地面。

秋寒依舊低著頭不說話。

班主任見秋寒始終不說一句話，他知道他問的再多那也不過是白白浪費自己的唾沫罷了，最后也只好讓秋寒回去上自習(xí)了。

令秋寒萬萬沒想到是第二天早晨上課時，他們的班主任居然在課堂上含沙射影地說了這件事。他說學(xué)校是禁止青少年學(xué)生談戀愛的，可他們班的某些同學(xué)卻是明知故犯，而且偏偏還選在這向高考努力沖刺的關(guān)鍵時刻?？丛谶@個同學(xué)平時學(xué)習(xí)還算努力成績還算不錯的份上，他也就不提名點姓了。不過他希望這個同學(xué)能及時的覺悟并痛改前非把所有精力都放到學(xué)習(xí)上去，也希望其他的同學(xué)有則改之無則加勉。

秋寒低著頭也能感覺到老師和同學(xué)們的目光像千萬把無形而冰冷的箭射向自己，穿透了她身體的每一個毛孔，箭箭入骨入心入肺！她感覺自己的臉像是那被架在篝火上烤焦了的烤肉，從此永遠(yuǎn)失去本來的色澤！

她咬著嘴唇努力地克制著自己，不讓那已經(jīng)蓄滿眼眶的淚淌下來！

那天早晨的四節(jié)課，她的神情恍惚，腦子亂的像一鍋漿糊，她甚至想到了輟學(xué)?？伤幌氲饺胰藶樽约旱母冻?！想到輟學(xué)的姐姐整日面朝黃土背朝天的在田里揮汗如雨，想到媽媽瘦削的身影和毫無血色的病容，想到了父親為了給自己湊學(xué)費從東家跑到西家去借錢，她就失去了足夠的勇氣。她只能在心里自己安慰著自己：謠言如流水，時間驗真金。

話總是說起來容易可做起來就有些難了。秋寒整整用了將近半個月的時間才讓自己走出了這個陰影！

秋寒并不是想用自己的沉默和程順利化干戈為玉帛，她只是希望他從此能和她像井水不犯河水那樣只要和平而并不需要多么友好的相處就足夠了。

慶幸的是事情確實如秋寒所料想的那樣，她忍辱負(fù)重的沉默換來了程順利和她之間暫時井水不犯河水的相安無事。

一場莫須有的**漸漸在秋寒心中平息，可在迎面而來的期中考試中她卻下滑了七名！

也許是為了能讓全班的同學(xué)從這件事上得到血淋淋的深刻教訓(xùn)吧，班主任在課堂上又翻出了舊賬，雖然他依舊言語隱晦，但卻又一次讓秋寒感受到了疤痕初愈又新揭的痛楚和只恨腳下無地縫可遁的難堪！

成績的倒退同樣也讓秋寒從夢中驚醒。她覺得自己不能因為這件事沉淪下去，對于她來說，或許只有那優(yōu)異的成績才能真正為她洗刷凈這不白之冤，還她一個亭亭玉荷雖被污水淹沒卻最終仍未染的清譽(yù)。

是的，唯有鐵證如山的優(yōu)異成績才能還原事情廬山真面目的原本真相！秋寒決定振作起來，因為單純的她總感覺到只要抬起頭放眼遠(yuǎn)望那就一定能一眼望到自己想要的那個結(jié)果。然而人生的道路卻并非像一條直線那樣可以令她一眼望穿，因為現(xiàn)實的道路總是會在該拐彎的地方拐彎該設(shè)障的地方設(shè)障。

事情發(fā)生在溫秋寒決定重拾信心之后的一天上午，那是一節(jié)英語課。秋寒正在一邊認(rèn)真聽講一遍做著筆記，程順利突然小聲對她說：哎！溫秋寒。把你的書擱中間，讓我也看一下。

秋寒用眼角的余光向程順利那邊掃了一眼，程順利的桌面上只放著一個英語本和一支圓珠筆，沒有英語書。

她不想搭理他，所以她裝作沒有聽見的模樣。

秋寒本來還想裝作沒有聽見的樣子不去理他。可程順利的話卻偏偏被正在她身邊講課的英語老師聽到了。這位燙著滿頭卷發(fā)的漂亮女老師一邊用她那帶著磁性般美妙柔和的聲音講解著課文一邊伸出她那白無暇玉的纖手把秋寒面前的書順著桌面推到了桌子中間，并用她那雙會說的美目向秋寒暗暗示意。秋寒心里明白，雖然她千不情萬不愿的，但礙于女老師那美麗的顏面她也不能把書再收回來。但是讓她和程順利同看一本書，這卻讓她渾身像是扎滿了鋼針一般的不自在！

第二節(jié)上課時，程順利仍然說他沒有書，要和秋寒共看一本。秋寒不愿意，他就伸手來拉她的課本。秋寒不想讓別人再看她的笑話，只好勉為其難地把課本放到了課桌中間。

第三節(jié)課第四課同樣如此。

秋寒不明白程順利上課來為什么不帶書。

到了晚自習(xí)，程順利仍然要和秋寒共用一本書。秋寒知道他這是醉翁之意不在酒，他這是擺明了非要攪得自己做不成作業(yè)。無奈之下秋寒就把那本書讓給了他，自己又換了另外一本書?？沙添樌⑽匆虼俗髁T，他反而得寸進(jìn)尺地讓秋寒給他講習(xí)題，秋寒不搭理他，只管寫自己的作業(yè)。秋寒的不搭理更讓程順利覺得她軟弱可欺。接下來，程順利故意不停地在桌上蹭來蹭去碰她的胳膊，還從她的文具盒里拿走了她的油筆，咬破筆筒！

秋寒雖然很氣憤，可為了息事寧人，她依舊選擇了沉默。

下晚自習(xí)的鈴聲剛一敲響，秋寒就迫不及待拿了課本逃出了教室。

走在回宿舍的路上，強(qiáng)迫自己苦苦忍耐了兩節(jié)晚自習(xí)的秋寒像是經(jīng)歷一場長途跋涉般地感到渾身無力。校園路燈那柔和的燈光與天上月亮冰冷的光互相交相融灑向地面，給周圍的樹木，道路還有那矗立的教學(xué)樓涂上了一層凄涼的光影。

秋寒感覺自己渾身冰冷！

為什么要這么對我？！為什么呀？！

抬頭望著浩瀚的夜空，秋寒真想大聲地質(zhì)問那有眼無珠的蒼天。

除了兩行無聲無助無奈的淚水誰還能再給她哪怕一絲絲的安慰！

溫暖的手小學(xué)作文(篇5)

漫漫的人生路上，總是這樣獨自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷?？偸沁@樣努力前進(jìn)，無論到達(dá)哪一個驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷口，挽起你的手，讓你的血液注入新的活力。

老師在你的那雙溫暖的手中，我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣，給予我當(dāng)班干部的勇氣，讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無時無刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。

曾記那次，我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時，我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當(dāng)時的我就是一只可憐的小小鳥，我好想回家哦。當(dāng)我見了我的班主任王老師時，我就覺得我的生活充滿了陽光。因為老師的那雙手，我不再孤獨了......

溫暖的手小學(xué)作文(篇6)

每逢我被欺負(fù)時， 一雙溫暖的手總會來安慰我; 每逢我患病時， 一雙溫暖的手會過來日夜不休的照料我; 每逢我悲傷難過期， 一雙溫暖的手就會前來撫摸我， 讓我不再難過了。那樣被關(guān)心是如此的溫馨可貴的， 任何東西都不能代替它， 由于沒有比它來的愈加名貴、愈加夸姣，并且每發(fā)作一次， 那記憶是永久存在的， 不會因任何原因而消失。

一雙溫暖的手像陽光般溫暖， 但她曾經(jīng)歷過許多的困難， 它盡管像天使般慈祥， 但她每天作業(yè)完又要煮晚餐， 手已經(jīng)粗糙無比， 簡直像塊木頭相同了。盡管如此， 但她依然是那樣奇特、那樣溫柔， 是不會因此而改動的。她在蒼茫的社會中指引我人生的方向， 還不斷鼓舞我面對困難， 不輕言拋棄， 盡管手很粗糙， 但對我而言依舊是如同羊毛般的溫暖， 一雙溫暖的手， 你真是我的守護(hù)神啊!

記住小時后我常常患病， 并且總是發(fā)高燒， 四肢發(fā)冷， 常常需要媽媽犧牲睡覺時間來陪我、講故事和歌唱給我聽， 就是為了讓我病快點好; 還不斷走動幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來化痰， 全是為了我， 真是不知要怎么感謝呢! 其時的那一雙手是讓我多么安心啊! 是經(jīng)歷過許多事情的寶物雙手啊!

上一年夏天， 我被絆倒了， 流了許多的血， 血不斷的涌出， 我也越哭越大聲， 只要媽媽鎮(zhèn)定的拿起醫(yī)藥箱里的藥來幫我擦創(chuàng)傷， 那一瞬間像被蜜蜂螫到一般， 使我當(dāng)場哇了一聲， 不過沒多久創(chuàng)傷不痛了， 我才中止哭聲， 假如那時那一雙手不在， 結(jié)果或許就是哭不斷吧! 現(xiàn)在想起來有一雙溫暖的手真是太夸姣了， 我要好好愛惜她。

患病時的那一雙手; 悲傷時的那一雙手， 都是讓我難忘的回憶， 盡管母親的手是粗糙的， 但她那種散發(fā)出光輝的力氣， 是如此的溫暖、夸姣啊! 就像超人般把我從圈套及風(fēng)險中逃脫。我長大后我也要和您相同不斷的溫暖他人， 讓她們也感受到那樣夸姣的味道， 是如此的溫暖、名貴的啊!

溫暖的手小學(xué)作文(篇7)

漫漫的人生路上，老是這樣獨自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出不同凡響履歷。老是這樣努力前進(jìn)，無論到達(dá)哪一個驛站總有一雙暖和的手撫慰著你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷口，挽起你的手，讓你的血液注入新的活力。

老師在你的那雙暖和的手中，我感到十分溫馨。老師好幾回都是您在無言之頂用您的雙手為我加油為我打氣，給予我當(dāng)班干部的勇氣，讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無時無刻都用那雙暖和的手撫慰著我受傷的心靈。

曾記那次，我邁著輕巧的步伐第一次踏入初中的大門時，我感到絲絲的涼意與目生吊掛于我心。我覺確當(dāng)時的我就是一只可憐的小小鳥，我好想回家哦。當(dāng)我見了我的班主任王老師時，我就覺得我的糊口布滿了陽光。由于老師的那雙手，我不再孤傲了......

溫暖的手小學(xué)作文(篇8)

深夜時，我俄然在睡夢中醒來，走出房間往樓梯走去，這時有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現(xiàn)那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺得好美好。

七年前，我俄然上吐下瀉，并且還俄然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現(xiàn)，那雙手，把我放到車上，以飛快的速度，抵達(dá)醫(yī)院，我被緊迫送到急救室里打點滴，那時已經(jīng)是十一點了，可是媽媽不眠不休的在我周圍為我加油打氣，所以我的病況很快就有好轉(zhuǎn)，這件事深深的刻印在我的心里。

媽媽無時無刻的仔細(xì)照料我和哥哥，媽媽無怨無悔的支付，讓我和哥哥都逐漸長大。可是哥哥上幼兒園時，悲慘劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅固的石頭撞破，所以媽媽悍然不顧把哥哥送去醫(yī)院醫(yī)治，最后總算幫哥哥撿回一條命，本來在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。

我覺得家人的愛是價值連城，所以我要好好愛惜，成為一位有用的人，才不會孤負(fù)家人的希望。我要好好加油，才不會孤負(fù)那雙溫暖的手。

溫暖的手小學(xué)作文(篇9)

世界上有一雙手，在任何開心的時候，只要她輕輕摸一摸，你就會開心起來，那雙手就是媽媽暖和的雙手。

那一次，我借了英語班同學(xué)的一橡皮，用完之后，又寫了一會題，同桌向我要橡皮，而這時，我才發(fā)現(xiàn)橡皮沒了。下課了，我認(rèn)為她把我原諒了，而沒想到，再上課，她剛坐回座位，就說：“還我橡皮”。我說：“你不是原諒我了嗎！”。之后，就是一聲聲埋怨，我心想：不就是一塊橡皮嗎，五角錢一塊，自己買不起??！她說：“趕緊還錢，要不然把橡皮給我找到……”。

那天放學(xué)回家，我悶悶不樂的，媽媽看到了，摸了一下我的頭說“兒子，別再不開心了，有問題跟媽媽說說?！?/p>

聽我說完之后，媽媽用那雙暖和的大手撫摩著我的頭說：“這個事情本來就是你不合錯誤，損壞別人東西是要賠償?shù)?，媽媽給你錢，買一塊橡皮，明天還給人家?！边@時，我也感到自己不合錯誤，把別人東西弄壞了，還跟人家吵，想到這兒，我的臉都紅了。

我媽媽的手，是世界上最暖和的手，我想每一位小朋友媽媽的手都是最暖和的！

那個給我溫暖的人的作文900字5篇

在讀書的時候作文是必不可少的，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語文水平的高低。寫作平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來。精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈現(xiàn)“那個給我溫暖的人的作文”，供你參考和使用，請收藏和分享。

那個給我溫暖的人的作文【篇1】

那個溫暖的表情

村里的一角有一個破爛的老屋，在我們孩子的眼中那就和“鬼屋”一樣。

但是“鬼屋”里住著一個老奶奶，滿臉的皺紋、花白的頭發(fā)，還有幾顆黃牙。平常只要一看到她來我們就跑掉了。

有一回我看到她在用衣角擦著眼角。

一次過年時，爸媽硬拉著我來到她家。我被生拉硬拽地到了她屋里，我許久不敢睜眼，腦子里全是巫婆和僵尸的樣子。過了一會兒，一股香氣吸引我睜開眼，原來是許多薰衣草香包，有方形的，有圓形的，還有金鎖形的，每一個都顯得是那么精致。我一邊看一邊聞著。媽媽說：“這全是婆婆自己種的，自己繡的。每回莊里的小孩來要，婆婆都會高興的發(fā)給孩子們。”噢，我想起來了，我說怎么以前看見有同學(xué)拿著精致的香袋呢，問他們，又不告訴我，還神神秘秘的。原來都是婆婆給的啊！

坐了一會兒，媽媽跟婆婆說要走了，說完就拉著我出來了。婆婆也一邊送我們，一邊把一個橢圓形的香包給了我，我高興得一邊說“謝謝婆婆”一邊跳了起來。我看到婆婆笑了，眼角眉梢都是笑意，原來婆婆也不是那么難看，她的笑多么慈祥和藹??！我還似乎看到婆婆眼里有閃光的東西出現(xiàn)。

回家的路上，媽媽告訴我，以后見了婆婆一定要跟她打招呼，我口頭上答應(yīng)著，可心里想，跟她打招呼該多丟臉。

以后再見到婆婆時，她臉上依然是那么慈祥的笑，我也就對她笑一笑，婆婆看到我的笑更高興了。

可是好景不長，婆婆病倒了，她找人稍口信給我媽，并要把我也帶去。來到婆婆的病床前，看著奄奄一息的婆婆，我的淚落了下來，落在了我手里拿著的`婆婆以前給的那個香包上。婆婆對我勉強(qiáng)地笑了下，臉上的肌肉也隨著扯動了一下，然后對我說：“孩子，給婆婆笑一個?！蔽胰套I水，微微地笑了一下，可是心情卻更糟了，淚水似斷線的珠子不停地掉下來。

婆婆走了。走時手里拿著一個精致的繡著龍的香包，聽婆婆的兒子說，那是婆婆特意給我繡的。接過香包，我的淚像洪水一樣的噴出。

送走婆婆后，我經(jīng)常想起婆婆的笑臉。后來聽婆婆的兒子說：“俺媽讓我給你帶句話‘看到你的笑我真的很溫暖。’”

我的淚又止不住的流下來，我在心里說：“婆婆，其實你的笑真的很溫暖啊”！

那個給我溫暖的人的作文【篇2】

我真的不敢相信……在那個清明節(jié)，在我最難過的時候，她竟然沖我笑了笑。我們一向不和，而且我對她還有那么多成見，她會在這個時候幫助我？

那是三年前的事了，六年級快畢業(yè)的那個清明節(jié)，老師布置了一個作業(yè)：讓我們畫一幅畫留作紀(jì)念，所以同學(xué)們對這個作業(yè)積極性都很高。回到家，我把其他作業(yè)都做完以后夜已經(jīng)深了，我只好連夜趕工，把畫的問題解決了?！肮K于完工了！”我自言自語，不知不覺我已經(jīng)爬在書桌睡著了。第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)我的畫上有一大灘墨水，還有幾個貓爪印，沒辦法，只好拿起筆在畫上添了幾筆，倒還是有三分像梅花，也管不了那么多了趕緊收拾好了去學(xué)校吧！

上課了，老師叫我們把作品拿出來，同學(xué)們都拿出了自己滿意的作品，只有我磨磨蹭蹭的。一拿出來就被同學(xué)笑話了，老師還把我的畫拿到講臺上看了看我說：“你這畫的.是什么啊？”“是梅花”我漲紅了臉說，同學(xué)們哄堂大笑，有個人還說:“你不是自稱小畫家嗎？哈哈哈……”當(dāng)時真恨不得找個縫鉆進(jìn)去.

放學(xué)后，居然下起了小雨，同學(xué)們都回家了，只有我孤身一人漫步在操場上，任由雨水打在我身上。我的心隨著雨在融化，于是，再也忍不住，坐在草坪上放聲大哭。突然，我感覺雨停了，抬頭一看，是一把小花傘，傘上有幾個用水彩筆寫的字，筆跡還沒有干，顯然是剛寫的，上面寫著：“可以不做敵人，做朋友嗎？”我很驚訝，回頭看這傘的主人。我臉上寫滿了驚訝，她竟然沖我微笑，她說：“我很欣賞你的畫，很特別，很有新意，可以送給我嗎？我們可以做朋友嗎？”我又一次濕潤了眼眶，一邊用力點頭說了聲∶“嗯”，一邊從書包里拿出那幅畫送她，她接過畫拉起我的手說∶“我們回家吧！”就這樣，我們從敵人變成了朋友……

正是她那個微笑，在我最無助的時候，給了我邁向未來的勇氣，正是她那個微笑，讓我多了一份真摯的友誼，正是她那個微笑，帶我走過了一個特殊的清明節(jié)，我會永遠(yuǎn)記住那個溫暖的表情！

那個給我溫暖的人的作文【篇3】

那個溫暖的冬天

冬天,就這樣翩然而至,樹枝變得光禿禿的,人們都換上了厚厚的衣服。早晨,刺骨的寒風(fēng)“呼——呼——”地吹來。路上的行人都帶上了手套、口罩……

——題記

早上,我拿著媽媽給我的早餐錢高高興興的上學(xué)去。到了學(xué)校門口,我買了七個小灌湯包,四元錢。那位叔叔找過錢后,我把錢放在了口袋里,準(zhǔn)備去買一杯豆?jié){。

“阿姨,我拿一杯豆?jié){?！蔽乙贿厡δ俏毁u豆?jié){的阿姨說,一邊習(xí)慣性的扎開了豆?jié){包裝?！班?一元錢!”我一摸口袋,愣住了……哎呀!糟糕!我的錢哪去了?仔細(xì)想想那位叔叔明明把錢找給我了呀!是不是我沒有裝好……可是現(xiàn)在我已經(jīng)打開了這杯豆?jié){,也退不回去了。我十分抱歉地對那位阿姨說:“嗯…阿姨……我的錢找不到了……我是這里的老顧客了,您可不可以……”還沒有等我說完,那位阿姨便打斷了我的話,兇巴巴地對我說:“現(xiàn)在你這樣的小孩多了去了!虧你還是個女孩!沒有帶錢嗎?打電話讓你家人給你送!”

沒想到平時看著一向和善的阿姨,到了這時候……我只好干等著,看看能不能碰見同學(xué)?？墒呛镁靡矝]有碰見一個同學(xué)……眼看就要遲到了!我只好向來送孩子的家長借錢……

“叔叔,您有一元錢嗎?我……”那位叔叔也像那位阿姨一樣打斷了我的話,對我說:“小小年紀(jì)不學(xué)不好,倒學(xué)會騙錢了哈!你家長怎么教你的!走開走開!”我從來沒有受過這樣的委屈……眼淚不爭氣的落了下來……

“姐姐,你要的一元錢!”一位十分俊俏的小男孩塞給了我一元錢。我很驚訝,問他:“你為什么會借我一元錢?你不怕我是壞人嗎?”“老師說了!我們要樂于助人!”“你叫什么名字呀?”“做好事不留名!”那個小男孩調(diào)皮的對我說。之后,一溜煙兒的跑去學(xué)校……

望著他遠(yuǎn)去的背影,我呆住了……

頓時,我股熱泉涌進(jìn)我的心頭,小男孩的這種精神,溫暖了我的心靈……

pS:這篇是在我的身上發(fā)生的真實事情……

那個給我溫暖的人的作文【篇4】

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，潺潺河水唰唰作響；綿綿細(xì)雨絲絲落下。人生有無數(shù)個四季，我不知道我現(xiàn)在正處于第幾個。但我知道，那個嚴(yán)冬能夠帶給我溫暖的人，盛夏能夠帶給我清涼的人，一直默默地守護(hù)在我的身邊，為我加油。

那個人，叫做爸爸。

人們常說，爸爸的懷抱就是避風(fēng)港，是最溫暖的家。但是，小時候的我并不這么認(rèn)為，在我的眼里，爸爸很兇，很少對我笑，并且還打我。有時我常常會想：為什么別人的爸爸那么熱情，而我的爸爸卻像北極的冰山一樣冷漠？直到后來，發(fā)生了一場車禍，那場車禍，讓我找到了答案，它不僅改變了爸爸的一生，也影響了我的一生。那天晚上，寒風(fēng)凜冽，我看著爸爸被推進(jìn)了手術(shù)室，那三個閃著紅光的大字顯得格外刺眼，寂靜的走廊里，媽媽不停地抽涕著，爺爺奶奶的眼眶紅紅的，唯獨我，沒有哭。我也不知道為什么，是因為他的冷淡而感到疏遠(yuǎn)還是寂靜的氛圍讓我恐懼？也許，小時候的我并不懂這些。

我不知道我是如何離開醫(yī)院的，但我發(fā)現(xiàn)出院后的爸爸變了，爸爸逐漸胖了起來，他的身影不再像曾經(jīng)那樣消瘦，爸爸逐漸溫柔了起來，他的口氣不再像以往那般對我呵斥。我很開心，開心那場車禍改變了爸爸，開心出院后的爸爸變成了我滿懷憧憬的樣子，卻熟不知那個男人在背后隱忍的種種苦痛。

后來有一天，爸爸對我說：“女兒，爸爸是愛你的，之所以對你冷漠，是想讓你像風(fēng)中的野草一樣獨立成長，可是當(dāng)我在面對死神的時候，卻很害怕，害怕永遠(yuǎn)的離開你?！碑?dāng)時的我并不懂這話的意思，但是我看到了他的眼里隱隱的閃著淚光并且聽到了他說他是愛我的，我明白了，明白了爸爸的愛不同于媽媽：明白了爸爸的愛如同空氣般悄無聲息；明白了爸爸堅持一切的信念。

原來，父愛是這樣的溫暖，是這樣的勇敢。如同瀑布撞擊礁石那般骨氣，如同筆尖與試卷的窸窣聲中譜寫的自信，堅定。

那個給我溫暖的人，是爸爸。

那個給我溫暖的人的作文【篇5】

耀眼的金色，它籠罩著太陽圣潔的光輝，跟隨陽光的腳步，它始終仰起沒有棱角的臉，微笑著注視天邊的熾熱。

美麗的向日葵，我的弟弟多么像你，你們的笑容都是那么暖人心扉。我的弟弟，十歲，三年級?？晌铱傆X得他是一個成熟的小大人，有時卻純真如嬰孩。他很聰明，很多事情不需明面上點出，他就會明白其中含義，比大人還厲害。

一日，夜靜了，他從外玩耍歸來，懷中護(hù)著兩朵花。我問，花是哪兒來的？他回，朋友送的。完全不似十歲孩童的回話。他將花攤在桌上，是兩朵向日葵，不是金黃色的，一朵是粉，一朵為藍(lán)，兩朵折得很整齊的立體紙花，別有一番美麗。他說：“姐，你挑一朵?！蔽宜叵菜{(lán)色，便挑了藍(lán)色那朵，捏著細(xì)細(xì)的紙莖，又轉(zhuǎn)而想，他是男孩，便放了那朵藍(lán)葵，挑了粉色那朵?？芷?，也很逼真。我說，很漂亮，我喜歡。他微微一笑，微滯一下，捏了藍(lán)葵的細(xì)莖出了房間。

入睡前，我躺在床上看書，他敲了房門進(jìn)來，快步走到床前，小心翼翼將藍(lán)葵放我床頭柜上，說：“姐，你喜歡，這朵也給你?！蔽毅渡褚徽?。他給了我一個笑臉便離了房間，帶了門，不等我回話。

這一夜，我睡得比往常安穩(wěn)。翌日，我外出一趟，路上瞧見了他。他背對著我與朋友說話，我走過去，他的朋友指指我說，你姐。他轉(zhuǎn)過身，手里一堆紙葵，藍(lán)葵居多，似一個花束，真的很漂亮。他看見我，小心捧花朝我小步跑來，我停步，不知是否是陽光刺眼，方才看到他眼中閃過了光芒。他停步在我面前，微喘氣，將紙葵抬到我眼前，說，姐，你喜歡，都給你，藍(lán)色很多……說完，嘴角揚(yáng)起一抹溫暖的弧度。

我怔在原地，注視著紙葵和他，倏然覺得陽光黯淡了少許，他的笑容比那陽光要和煦得多。

葵?。∥业牡艿芸坝心愕暮挽阈θ?，他的笑臉那么溫暖，可以融我心底的薄冰。