橋敘事作文

橋敘事作文必備四篇。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫作化的時(shí)代，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“橋敘事作文必備四篇”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

橋敘事作文(篇1)

在書籍里，我了解了祖國五千年的文明。祖國是長(zhǎng)城上的一塊磚，是秦始皇的兵馬俑。祖國是一位慈祥的母親，她的頭發(fā)是長(zhǎng)江、黃河；他那挺拔的脊梁是一座座高山深澗；她明亮的眼睛是清澈見底的湖水。

祖國在我心中是一位偉大的發(fā)明家。高雜交水稻讓人民解除饑餓；神五、神六讓人民實(shí)現(xiàn)登月的夢(mèng)想；長(zhǎng)江三峽水利的許多指標(biāo)都突破了世界樞紐工程的記錄……都讓人民實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

祖國在我心中是一座高科技的新農(nóng)莊。新時(shí)代的農(nóng)民學(xué)會(huì)了科技致富，高科技的電腦電視住進(jìn)了每家每戶，“文化遺產(chǎn)村”“特色旅游村”都像磁石一樣吸引著人們向往農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)村。

祖國在我心中是東方的明珠，是遠(yuǎn)方地平線上初生的太陽。祖國在你心中，在我心中，在大家心中！

為了祖國更好的未來，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，成為棟梁之才，為國爭(zhēng)光！讓中華民族在我們手中——騰飛。

橋敘事作文(篇2)

琴聲縈繞，鳥兒歡叫，我們明天就要去鼓浪嶼了，我們無比激動(dòng)，無比盼望，無比興奮，無比緊張。

出發(fā)前，老師給我們看了計(jì)劃表，這令我更加激動(dòng)了——我們可以自愿當(dāng)小導(dǎo)游!當(dāng)小導(dǎo)游可以開闊視野，陶冶情操，鍛煉表述能力，還能增強(qiáng)自己的表現(xiàn)力。

活動(dòng)中有軍訓(xùn)這一個(gè)項(xiàng)目，這使我很緊張。我的心中有無數(shù)個(gè)如果：如果教官很兇怎么辦?如果我做錯(cuò)動(dòng)作怎么辦?如果隊(duì)友不配合我怎么辦?如果我受傷了怎么辦?如果過早起床沒精神怎么辦?甚至，如果早晨起不來怎么辦?

觀看影片這一環(huán)節(jié)使我頓時(shí)心血來潮。我最喜歡看電影了，那一幕幕扣人心弦、緊張刺激的畫面怎能讓人不心驚肉跳?看電影還能“增加營(yíng)養(yǎng)”，就先從道德層面開始講吧——許多影片講述了愛國人士的故事，這能向我們傳輸正確的思想，傳輸“正能量”，指明我們前進(jìn)的方向;再說說演技方面吧，有的人的夢(mèng)想是成為優(yōu)秀的演員，電影演繹是十分考驗(yàn)演員的演技的，你就可以從影片中學(xué)習(xí)演員精湛的演技。

活動(dòng)中還有“烹飪”，烹飪就需要采購，采購我也很喜歡的，除了可以挑選自己喜歡的食材，還能看遍山珍海味，大飽眼福。

說到烹飪，那可是我最拿手的!只要給我食材和廚具，我就能煮出一大桌飯菜，到了鼓浪嶼，我一定得大顯身手!Yjs21.COM

鼓浪嶼，我來了!

橋敘事作文(篇3)

要是有人問起我家像什么？哈哈，那我肯定會(huì)絕不猶豫的說：“我家像動(dòng)物園！”

那我現(xiàn)在就給大家先容一下這個(gè)小動(dòng)物園吧！

我的爸爸是個(gè)不折不扣的小魚。由于啊，他可以像魚一樣在水里游泳呢，而且還游得很棒，他會(huì)仰泳，會(huì)蛙泳，還會(huì)潛水，我爸爸連兩米深的水都敢進(jìn)，爸爸還像魚魚一樣機(jī)靈呢！他的思維很活躍，我問什么問題，他都能答出來，而且謎底也是多種多樣，都可以當(dāng)百科全書了，這就是我的“魚爸爸”！

下面來說說我的媽媽?！拔宋宋恕保銈儾逻@是什么動(dòng)物？呵呵，答對(duì)了，就是勤勞的“小蜜蜂”。早上“嗡嗡”：起床啦，中午“嗡嗡”：該吃飯了，下戰(zhàn)書“嗡嗡”：寫功課，晚上又“嗡嗡”：洗澡睡覺了！現(xiàn)在媽媽已經(jīng)不“嗡嗡”了，由于我長(zhǎng)大了，不用她提醒了。媽媽很勤勞，也很有耐心，由于她教完了學(xué)校的學(xué)生，還要回家管我，豈非我的媽媽不棒嗎？爸爸要是和媽媽比，我敢保證一定是媽媽勝利！

“我呢？我是一條變色龍”。由于爸媽總說小孩兒很善變，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒憤怒，一會(huì)兒又悲傷，還真是高情商呀！我有時(shí)又會(huì)變成父母的小棉襖，有時(shí)又是一顆開心果，還有可能變成小能豆豆，我這么一想，的確，呵呵呵，我是一條可愛的“變色龍”。

糊口在這樣一個(gè)暖和的“動(dòng)物園”里，你們猜，我會(huì)怎么樣呢？

橋敘事作文(篇4)

“啊……”起床了，突然，從我的耳邊傳來了一陣急促的口哨聲，我們飛快地穿衣服，穿褲子，疊被子……做完這一些，我們趕緊排好隊(duì)伍走下樓去集合。

老師帶我們?nèi)⒂^大炮了。一臺(tái)臺(tái)威武神奇的大炮架在我們的面前。炮口，座位，射擊處……我們都在想：如果我們每一個(gè)人都有臺(tái)大炮，正準(zhǔn)備上前線進(jìn)攻的話，那就太有趣、太刺激了。然后，我們又參觀了防空炮，它和大炮一樣高大，威武神奇。使我們大家發(fā)出一陣陣贊嘆的聲音。

然后，我們又來到了草地上進(jìn)行爬行訓(xùn)練。教官們首先做了一個(gè)示范，我們大家也一起訓(xùn)練了起來?！耙?、二、一”同學(xué)們加油“XXX，加油呀！加油，快！”我們一組4人（應(yīng)瑩、鄭起航、李想還有我）來比賽?！八⑺⑺ⅰ贝蠹蚁癯隽讼业募粯印帮w”，最后，我得了第一 名。

“唉！”愉快的一天又過去了，明天是最后的一天，我們一定要好好表現(xiàn)。

編輯推薦

橋四年級(jí)狀物作文必備

作文是作者內(nèi)心情感和想法的表達(dá)，它是一種以文字為載體的日記，能夠把最美好的回憶永遠(yuǎn)地留存下來。一篇好的作文應(yīng)該具備吸引人的標(biāo)題，引人入勝的開頭，以及意義深遠(yuǎn)的結(jié)尾。為了讓您滿意，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為您制作了這篇名為“橋四年級(jí)狀物作文”的作文，相信您能從中找到所需的內(nèi)容！

橋四年級(jí)狀物作文 篇1

我吃過一種特別的果子，它叫神秘果。

它兩頭尖尖的，形狀有點(diǎn)像圣女果，顏色紅中帶點(diǎn)玫粉色。

神秘果不僅外觀特別，它的“功能”也很特別呢！我聽說它能讓檸檬等酸味的東西變成甜的。我有點(diǎn)懷疑，就買來幾個(gè)嘗嘗。我先切幾片檸檬吮了吮，這可把我酸得齜牙咧嘴，臉都變了形！于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到水池旁洗了幾個(gè)神秘果，抓起一顆塞進(jìn)嘴巴里，沒有什么味道。之后我又舔了一下檸檬，咦？怎么這么甜呢？剛才不是把我的牙都酸倒了嗎？我心中掛上了好幾個(gè)大大的問號(hào)。

為什么神秘果會(huì)使酸東西變成甜的呢？原來是因?yàn)樯衩毓麜?huì)分離出一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)人的味蕾，使我們吃了酸的食物也覺得是甜的了！

神秘果還能治病呢！常吃熟果可以調(diào)節(jié)血壓、痛風(fēng)、頭疼，果汁可消炎消腫，葉子還可以有效解酒。神秘果雖然物美價(jià)廉，無副作用，不過也不宜多吃哦！

神秘果是不是很特別呢？你想不想嘗一嘗呢？

橋四年級(jí)狀物作文 篇2

這只半透明的蝦，被我捉來，養(yǎng)在一個(gè)玻璃盒子里。當(dāng)我見到它在水里挺著它那戴著頭盔的頭，并揮著它四只兵器似的小鉗子時(shí)就想：好威武的蝦將軍！

將軍當(dāng)然會(huì)有將軍的脾氣。這只蝦將軍和電視里將軍真是太像了。高傲、挑剔這脾氣，都從它的吃相中表現(xiàn)出來了。

瞧它吃東西的樣子，先在盒子里慢慢地、高傲地巡視一番，像是在挑選最美味的青藻，然后傲然地用它有力的鉗子在選好的青藻上夾呀夾，把夾到的最嫩的青藻送進(jìn)嘴里，又慢條斯理地走開，繼續(xù)尋找其它最嫩的青藻。就這樣一路吃一路挑。于是，我心里想：“?。∧氵@只蝦將軍，真是太挑剔了！”

后來，我發(fā)現(xiàn)這只蝦其實(shí)和真的.將軍有一種天壤之別。別的將軍都非常膽大，它卻膽小如鼠。我把小烏龜放進(jìn)盒子里，蝦就飛快地溜到龜?shù)亩亲酉旅娑闫饋?，膽子真像老鼠。不但如此，它還會(huì)跟著龜走，無論龜爬到那里，它還是會(huì)在龜?shù)亩亲酉旅妗?/p>

我的蝦將軍真是一只性格古怪的將軍，你覺得呢？

橋四年級(jí)狀物作文 篇3

我家有一只可愛又淘氣的小狗，非常機(jī)靈。它的眼睛水汪汪的閃閃發(fā)亮，嘴巴像個(gè)小櫻桃，鼻子黑乎乎的，一身雪白雪白的毛，摸起來暖和得很，像那潔白又漂亮的新衣裳，又宛如一床干干凈凈的被子，它好看極了。

小狗可淘氣了，有一天，我弟弟在床上搭積木，搭好了的時(shí)候，它跑進(jìn)房間，站在地面上，突然，小狗像一根火箭似的飛快地跳上床，趁弟弟爬下去拿積木不注意時(shí)，把那座漂亮的城堡給弄倒了，弟弟看見了，就大聲哇哇地哭了起來。你說，小狗是不是很淘氣??！

那一次，它就更淘氣了。我在樓下看著小狗，它在那玩泥巴，過了一會(huì)兒，小狗向我撲了過來，弄得我們倆個(gè)滿身都是臟兮兮的泥巴，我皺著眉頭說：“小狗，你又淘氣了，再這樣，今晚你就別想吃骨頭了！”這件事是不是很氣人！

它吃飯的時(shí)候也很講究。一天下午，我拿了一塊肉給它，它必須聞一聞，再拿到客廳去，然后舔了舔，最后再反復(fù)地嚼著，吃完了就把尾巴搖了搖，仿佛跟我說謝謝。

小狗睡覺的.時(shí)候很可愛。它愛趴在地上睡，前爪向前伸直，后腳也向后伸直，要是它感到冷了，就把頭緊緊地抱住，把身體卷成一團(tuán)。

我太喜歡這只頑皮又可愛的小狗，它是我永遠(yuǎn)的好伙伴，有了它，我就不會(huì)有任何的煩惱，有了它，我會(huì)更快樂。它是那么的生氣勃勃，天真可愛呀！

橋四年級(jí)狀物作文 篇4

動(dòng)物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚。

我家的小金魚一只叫美美，一只叫麗麗。因?yàn)槟侵恍〗痿~紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚叫美美，另一條小金魚身上全是紅色，這條小金魚叫麗麗。

它們長(zhǎng)得很美，在陽光的照耀下，身上好像穿著一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚鰭在水中搖來擺去，好像在向我揮手問好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。

這兩條小金魚可調(diào)皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚吐出一串串泡泡后，另一條小金魚開始吐，彼此都不認(rèn)輸。有時(shí)它們?cè)诩俸Ｔ搴竺嫱孀矫圆亍?/p>

給小金魚喂食是一件特別有趣的事。每當(dāng)我拿著新鮮的魚食來到魚缸旁，小金魚就飛也似的游來，小嘴一張一閉的，好像在和我說：“小主人，快給我吃吧!我餓了?！蔽亿s快把魚食放到了魚缸里，魚食剛放到魚缸里，兩條小金魚就沖上去搶著吃。接著就是一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果美美贏了，吃到了魚食，麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我，好像在說：“小主人，我還沒有吃到。”我看它這么傷心，就又拿了一些魚食放到缸里。這次麗麗沒等美美反應(yīng)過來就把魚食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著大金魚。好像在說：“這次我贏了?！?/p>

這就是我家可愛又淘氣的兩條小金魚，你們喜歡嗎?

橋四年級(jí)狀物作文 篇5

我一向討厭狗。聽吧，它由前院汪汪到后院，由后院汪汪到前院，沒完沒了，并且沒有理由，討厭！有時(shí)候，他不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中頓生憐憫。

狗的性格還有些古怪。他又老實(shí)又貪玩還盡責(zé)。說它老實(shí)吧，他會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它要決定出去玩玩，就會(huì)出走半天，任憑誰怎么呼喚，它也不會(huì)回來，說他貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)半天不回家呢？可是它要聽到墻外的一點(diǎn)動(dòng)靜，又是那么的盡職，爬到大門上，汪汪地叫個(gè)不停，小偷別想進(jìn)來。

它負(fù)責(zé)、勇敢、辛苦，為我們看家護(hù)院，我感激它，從此我再也不討厭它了！

橋四年級(jí)狀物作文 篇6

我家里有兩只可愛的小倉鼠，它們一到我家，就享受了豪華的待遇。

在花鳥市場(chǎng)，我一眼就看中了這兩只活潑可愛的小倉鼠。我一回家就把兔籠翻出來，幫他們倆安了家。接著在網(wǎng)上買了三層的倉鼠別墅、食物、浴沙、玩具……過了幾天，小倉鼠就住上了舒適美麗的新家，吃上了美味可口的食物。

我根據(jù)它們的特點(diǎn)為它們?nèi)×嗣?，白色的一只叫“萌萌”，它全身雪白雪白?，一雙炯炯有神的眼睛盯著我，像兩顆黑珍珠，特別可愛。黃色的一只叫“吃貨”，它非常能吃，而且喜歡跑上跑下，它胖的像一團(tuán)肉球，走路扭來扭去，憨態(tài)可掬?！懊让取焙汀俺载洝钡男愿窠厝徊煌?，“吃貨”十分霸道，喜歡在籠子里跑來跑去鍛煉身體，“萌萌”非常文靜，經(jīng)常被“吃貨”推個(gè)四腳朝天。

有一天，我心血來潮，給它們稱體重。我把它們裝到紙盒里，先把“萌萌”放到稱上一稱，萌萌58克，我又稱了“吃貨”，但它到處亂跑，我只好用箱子加倉鼠的重量減去“萌萌”和箱子的重量，結(jié)果出來以后，我大吃一驚，“吃貨”竟然比“萌萌”足足重20克！我準(zhǔn)備給“吃貨”制定減肥計(jì)劃了。

它們倆早已成為我們家庭中的成員了，我希望它們能陪伴我快樂地長(zhǎng)大。

橋四年級(jí)狀物作文 篇7

秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。

橘子的形狀是圓圓的，它穿著一身兒金色的外套，多像一個(gè)漂亮的小燈籠??！剝開金色的外套，里面露出一個(gè)個(gè)橘子瓣兒，它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的，清涼爽口，味道真是美極了！不一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)橘子。

橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢?？矗僮拥淖饔枚啻蟀?！

橘子不但好吃，樣子也很好看，所以，在眾多的水果中，我最喜歡吃的橘子了。

我平時(shí)見到過很多水果。例如：蘋果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜歡的還是香蕉。

香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的，樣子有點(diǎn)像香腸，又像彎彎的月亮，每當(dāng)看到香蕉時(shí)，我仿佛就像看見了一根熱騰騰的香腸真想拿起來一口吞下去。

沒有成熟的香蕉是青黃色的，而成熟的香蕉就變成了黃色，看看那誘人的顏色，我就情不自禁的掰下一跟吃起來。剝開香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，還散發(fā)著誘人的香味；咬上一口，放在嘴里，別提有多好吃了。

每次，媽媽去買水果的時(shí)候，都要在香蕉攤上給我買一串香蕉，每次一看到香蕉，我就要盯著看他半天，要不是媽媽的提醒下，我還不知道要回去。

這就是我喜歡吃的香蕉，你喜歡嗎？

橋四年級(jí)狀物作文 篇8

有一天，我學(xué)完跆拳道，回到家在陽臺(tái)休息。突然，一道陽光投射到魚缸，我馬上把目光轉(zhuǎn)向魚缸，仔細(xì)觀賞這水中的“仙子”。

陽光照在魚兒的身上，好像舞臺(tái)上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚兒的舞臺(tái)。魚兒好像比往常更美麗了。

我的三條魚都有自己的特點(diǎn)：其中一條我給它起了一個(gè)名字-------可可。可可非常勤勞，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環(huán)保小衛(wèi)士”。另一條魚十分奇怪，它是魚缸中的“男主角”，它有一對(duì)像豆子般的眼睛，十分可愛，好像在守護(hù)著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。

我的三條魚十分的聰明、機(jī)靈、活潑。每當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚糧給魚兒的時(shí)候，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當(dāng)我喂魚糧的時(shí)候，魚兒經(jīng)常會(huì)互不相讓地爭(zhēng)搶食物。看著它們大口大口地吃著魚糧的神情，真惹人喜愛！

我還發(fā)現(xiàn)，晚上家人睡覺的時(shí)侯，魚兒竟然還睜著眼睛，我覺得很奇怪，在浩如煙海的書籍中尋找有關(guān)魚的資料，后來才發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。

啊，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚，從此以后，我會(huì)更加多的去了解魚兒的奧秘，觀賞它，觀察它！

橋四年級(jí)狀物作文 篇9

現(xiàn)在，我的面前擺著一個(gè)桃子，它看上去非常光滑，有一半是粉嫩粉嫩的，讓人見了就想咬上一口，但是它的反面卻是非?？植?。而我就先介紹它的正面吧。

它的正面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的凹線，這條線的“源頭”是它的頂部，而沿頂部下來，開始段凹糟最深，也最狹窄，然后沿著凹糟再往下看，凹糟淺了許多，但又非常寬，一直到底部才深了、窄了下來。在凹糟兩邊，有兩塊像花瓣一樣的桃肉，左邊金光閃閃，亮到好比太陽的輝煌，右邊是“日出江花紅勝火”，猶如成千上萬的粉紅小花落在它右半邊上，我想吃起來一定很甜美。

在正面的桃肉上咬一口，然后在口中細(xì)嚼慢咽，你就會(huì)感覺一股甜津津的味道在口中久久回蕩，那也是一種享受。

透過晶瑩剔透的桃肉，可以隱隱約約的.看見桃子的核心——桃核。隱約看到的桃核是濃黃色的——是那種已經(jīng)有點(diǎn)變成棕色的的黃色，但咬開一看，桃核卻是梅紅色的外表，而里面竟然是棕色的，真是奇怪。

現(xiàn)在看反面，如果遠(yuǎn)看，你會(huì)覺得這是一個(gè)爛得嚴(yán)重甚至是不能吃的東西，但是如果你近看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那半片黑色，其實(shí)是有許多深灰色的小點(diǎn)組成的，大約有40到50粒，它們一個(gè)個(gè)黏在上面，仿佛一個(gè)惡魔正在向你伸出可怕的爪牙。則么樣？你感覺到這個(gè)桃子的恐怖了吧？

總體來說，這個(gè)桃子能算“下上”品質(zhì)，比那些全部潰爛的桃子要好多了！

橋四年級(jí)狀物作文 篇10

在家里，我有許多的玩具，可我最喜歡的就要數(shù)我的小龍貓了。自從我看了《龍貓》這部電影之后，我就天天想要一個(gè)龍貓的玩具，然后過了幾天，爸爸下班回家的時(shí)候就給我?guī)Я艘粋€(gè)龍貓，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)都寫完了，于是我就拿著龍貓玩了起來，玩的愛不釋手。

我的龍貓只有肚皮是白色的，其他地方都是灰色，不過他的肚皮上還有幾道灰色的小月牙呢。他的耳朵也是灰的，就像小兔子的耳朵，他胖胖的非常招人喜愛，我相信你們看見他也會(huì)情不自禁的喜歡上這可愛的小龍貓。

有一次，我非常不高興，可是我一看到我的小龍貓就慢慢的，慢慢的高興起來，不一會(huì)兒，我又開心起來了。

還有一次，我在整理床的時(shí)候，不小心把龍貓?zhí)叩搅说叵?，然后我就急忙把龍貓撿起來，放回原位，但是我還是覺得龍貓?jiān)谡f：好疼啊，好疼啊。于是我就覺得很內(nèi)疚，就在這時(shí)，我又看了一眼小龍貓，他那呆呆的表情就像什么也沒發(fā)生過一樣，我又忍不住笑了。

我在沒有事干的時(shí)候，或者心煩的時(shí)候，我就會(huì)和我的小龍貓說話，我覺得小龍貓一定在聽我說話。它很理解我，我每一次和他說完話的時(shí)候就感覺心里舒服多了，于是小龍貓就更加讓我喜愛了。

你們喜歡他嗎？

橋四年級(jí)狀物作文 篇11

我有一把長(zhǎng)長(zhǎng)仿真的槍，他是20xx年春節(jié)時(shí)買的，當(dāng)時(shí)是我在茫茫槍海中發(fā)現(xiàn)了他，我珍惜他跟我在一起的每一分每一秒，珍惜他跟我在一起的時(shí)光。我想他永遠(yuǎn)留在我身邊，直到死亡。

槍在人的印象中，往往是兇惡可怕的，可我不那么認(rèn)為。只要他們不傷人，一樣能成為我們?nèi)说呐笥?。他長(zhǎng)五六十公分左右，細(xì)細(xì)的槍管粗粗的槍身，再加上那厚重的彈夾和那精準(zhǔn)的鏡頭，就組成了這把威武而又帥氣的槍。槍身上有一條條細(xì)細(xì)的螺紋纏繞著。這些螺紋排列得很整齊，它們都有自己的位置，把槍身打扮得漂漂亮亮的。

我喜歡他打得準(zhǔn)射得遠(yuǎn)。在十幾二十米的地方瞄準(zhǔn)一片樹葉，只聽砰的一聲，一片樹葉的根被打斷了落了下來。一次，我和槍槍做了一個(gè)惡作劇。有一年初秋，小區(qū)的那棵梧桐下站著一位老人在看梧桐落葉。我想：給他來個(gè)惡作劇，讓他誤以為一葉落而知天下秋。我給槍槍裝上消音器，瞄準(zhǔn)梧桐葉射了下來。那位老人不禁說：啊！秋天真的來啦。其實(shí)只是一片梧桐落了下來而已。一把仿真的槍也有這么大的威力，如果把他放在家里，保準(zhǔn)能驅(qū)災(zāi)避邪，閻王爺看到了也要退讓三分。但他也不是十全十美的，有一次他不小心走火了。子彈把對(duì)面人家的玻璃差一點(diǎn)兒就打破了，我嚇壞了，我拿起槍槍趕緊逃走躲了起來。

他就是我肚子里的蛔蟲，每當(dāng)我受到挫折，他總是第一個(gè)來安慰我。一次，我偷拿了自己的零花錢買了東西。爸爸知道了，大發(fā)雷霆非要找到我不可。我在房間里躲著，對(duì)槍槍說：我也沒犯什么錯(cuò)呀？我用我自己的錢，為什么爸爸還說我呢？我很委屈，不知道爸爸為什么打我?？蓸寴寘s無動(dòng)于衷，我很希望槍槍他給我出法子。這時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫面。我發(fā)現(xiàn)槍槍來安慰我了，幫我解決了困難。我的心里突然變得溫暖起來。槍槍你可真夠哥們！

槍槍，我喜歡你，喜歡你那漂亮的槍身，和對(duì)哥們我的照顧。槍槍，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友！

我的禮物敘事作文必備11篇

寫作的素養(yǎng)可以反映一個(gè)人思辨問題的能力，我們通過寫作可以展現(xiàn)出自己的綜合素養(yǎng)。若沒有思路，我們可以借鑒一些作文模板。您認(rèn)為您能否寫出一篇非常優(yōu)秀的作文呢？如果您喜歡本網(wǎng)頁，請(qǐng)將其收藏起來。

我的禮物敘事作文 篇1

去年，我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是一頭瓷制的小胖豬，它有一雙大大的黑眼睛，好像在注視著我，它的嘴又短又粗，好像在時(shí)刻提醒我別亂花錢，一個(gè)雪白的胖身子，尾巴翹到屁股上面，在它的脊梁骨上有一條縫，這條縫大約有三公分長(zhǎng)，是投放硬幣的地方，自從有了它，我就改掉了亂花零錢的壞習(xí)慣。當(dāng)我第一次放了一枚5分的硬幣時(shí)，只聽檔的一聲響，我高興地笑了，再一看小胖豬也笑了。

以后，我一有了零用錢，就把它放到里面。幾個(gè)月的時(shí)間過去了，我的儲(chǔ)蓄罐也快滿了。有一次，學(xué)校搞結(jié)對(duì)子活動(dòng)，幫助失學(xué)兒童重返校園，我可高興了，回到家連忙拿起儲(chǔ)蓄罐把它高高舉過頭頂，眼睛一閉，只聽呼的一聲，小胖豬隨之碎了，硬幣滾了一地，我捧著這些白花花的硬幣，向?qū)W校跑去，到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，這時(shí)我想起了老師說的那句話，真是眾人捧柴火焰高啊!晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我好像看到了那些失學(xué)兒童，又重新背起了書包，高高興興地上學(xué)了，他們坐在干凈明亮的教室里，靜靜地聽老師講課。忽然，我那可愛的小胖豬也來了，它向我擠擠眼，翹翹尾巴，咧著大嘴沖著我笑。今年過生日的時(shí)候，媽媽問我要什么，我毫不猶豫地說:給我一個(gè)儲(chǔ)蓄罐吧。

我的禮物敘事作文 篇2

盼望已久的生日終于如期而至啦!小伙伴們應(yīng)邀而來。大家可興奮了!

"我們來給雞蛋化妝吧!"搗蛋鬼吳昌別出心裁地提議。只見他手里搗鼓著一個(gè)剝了殼的雞蛋，用水筆在雞蛋上畫笑臉，插上三根蠟燭，點(diǎn)燃。光禿禿的雞蛋被他這么一打扮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)笑逐顏開的小精靈!

正當(dāng)大家歡呼雀躍時(shí)，搞怪俠——肖怡，也來湊熱鬧。他隨手抓起一個(gè)玻璃瓶，朝吳昌去："看我悟空七十二變，變出一盞神燈!鐺鐺鐺鐺……"他一邊用瓶口罩蠟燭，一邊手舞足蹈。這個(gè)瓶口比雞蛋還小很多的瓶子被倒過來，穿過三支蠟燭罩在雞蛋上，乍一看還真像阿拉丁神燈。蠟燭透過玻璃輕盈地向我們揮著手，閃爍著晶瑩的光。

"哈哈哈……"正當(dāng)大家被他倆鬧得捧腹大笑時(shí)，漸漸地，瓶子里的燭光越來越微弱，我們湊近這盞"神燈"，生怕自己的呼吸會(huì)將這奄奄一息的燭光吹滅。但事與愿違，"法師"將"神燈"毫不留情地熄滅了，只留下一串徐徐上升的煙霧。

大家耷拉著腦袋，正要灰心喪氣解散時(shí)，"嘣"的一聲，大家都驚呆了。還沒緩過神，吳昌大喊："怎么回事，雞蛋不見了!"大家定睛一看，咦，雞蛋果然不翼而飛。"看，在這呢，在這呢!"肖怡驚喜地指著瓶子里的雞蛋大喊道。

"哇，太神奇了!它長(zhǎng)翅膀了？"

"不會(huì)吧？這是怎么回事？"

……

我們目瞪口呆，也迷惑不解。這時(shí)，學(xué)霸——張一諾粉墨登場(chǎng)，她清了清嗓子："點(diǎn)著蠟燭的雞蛋放在瓶口，里面的氧氣會(huì)耗盡，蠟燭慢慢熄滅，瓶子里的氣壓越來越小。瓶子外的大氣壓便會(huì)擠壓雞蛋，雞蛋就飛進(jìn)去了!"她頓了頓，看了一眼吳昌和肖怡，狡黠地問我："怎么樣？小壽星，既開了眼，又長(zhǎng)了知識(shí)。這生日禮物還滿意吧？"

"啊哈，原來是你們?nèi)齻€(gè)串通好的？如此別致的禮物，滿意，當(dāng)然滿意!"……

我的禮物敘事作文 篇3

從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境換到一個(gè)陌生的環(huán)境是什么樣的感覺呢?那一定很不好受!前年，我從家鄉(xiāng)來到了這個(gè)陌生城市，并轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。那時(shí)，我的心被恐懼“團(tuán)團(tuán)包圍”。

“新學(xué)校，新班級(jí)，新同學(xué)……”我一個(gè)人孤零零地坐在教室里，像個(gè)沒人要的小屁孩。課間，大家都出去玩了，而初來乍到還沒有交到朋友的我只能默默地坐在位置上看書。自從來到這所學(xué)校后，我變得又靦腆又膽小，不敢主動(dòng)認(rèn)識(shí)同學(xué)，生怕別人說我“新來的土包子”。當(dāng)女孩子們一起分享零食和卡紙時(shí)，我從不敢上前去，每天都小心翼翼的。

“唉——做人真累!”我無奈地仰天長(zhǎng)嘆一聲?！岸ｂ忊彙鄙险n了!頓時(shí)，一大堆人朝教室門口蜂擁而入，是同學(xué)們嘻嘻哈哈地來教室了，我迅速把頭埋下去，一言不發(fā)。謝老師不緊不慢地走到講臺(tái)前，拍了拍桌子：“安靜!”班上又頓時(shí)鴉雀無聲，開始上課了。

“在上課前，我先問大家一個(gè)問題?！敝x老師笑瞇瞇地說：“有誰知道列夫·托爾斯泰是哪位嗎?”聽到這話，望著窗外走神的我忽然靈光一閃：我知道啊!我又把注意力集中在老師和同學(xué)們身上，老師沒有說話，臉上寫滿的期待，同學(xué)們則一臉迷惑，一副“我完全聽不懂”的滑稽樣，甚至還有人竊竊私語，沒有一個(gè)人舉手回答。

“怎么辦?怎么辦!”我心急如焚，到底去不去呢?托爾斯泰是我很喜歡的作家!還有，萬一這次錯(cuò)過了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，以后也許就再也沒有了!可如果一不小心回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我呢……我左右為難，不知所措。

老師仿佛看出了我的心思，向我投來了一個(gè)真誠的眼神，似乎在說：不要害怕，站起來!那一霎那，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。如果說我是一棵缺水的小樹，那謝老師的眼神就是甘甜的泉水。我大膽的、高高地舉起了手!“那這位同學(xué)，你來吧?！蔽屹康谜酒饋恚駛€(gè)小小演說家一樣，用洪亮的聲音說：“托爾斯是前蘇聯(lián)的小說家，他的代表作有……”我滔滔不絕地說下去，話音剛落，便傳來一聲響亮的掌聲——原來是這老師帶頭鼓起了掌，接著，同學(xué)們也鼓起了掌，像我看來的目光里充滿了羨慕。我出了一身冷汗，緩緩坐下，全身都舒坦了……

從那以后，我擺脫了害羞、膽怯的陰影，又變回了原來那個(gè)陽光的女孩，和同學(xué)打成一片。至今，我仍想再次感謝老師，是他那鼓勵(lì)的眼神讓我重新在陌生的環(huán)境找到自我的價(jià)值，對(duì)新生活充滿了新希望!那個(gè)眼神，是我有始以來收到的，最美好的“禮物”!

我的禮物敘事作文 篇4

在我生日那天，媽媽送給我一個(gè)哆啦A夢(mèng)樣子的機(jī)器人，我非常喜歡這個(gè)生日禮物。

到了晚上，我正要睡覺，機(jī)器人突然說話了，他說：“我是未來的你派來的，他讓我?guī)愕轿磥?，觀賞一下未來的世界?！彼脑拕傉f完，我就掉進(jìn)了時(shí)空隧道。

“滴嗚、滴嗚、滴嗚”，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在空中飛行，旁邊就是機(jī)器人，他告訴我：“現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，只要被發(fā)現(xiàn)，逃犯就沒有逃掉的可能?！惫徽缢f的，那個(gè)逃犯雖然駕駛技術(shù)極好，但這邊完全是電腦控制，駕駛技術(shù)比逃犯更高一籌，不到10分鐘的時(shí)間，逃犯就被抓住了。“真酷?。　蔽腋袊@道。

接著機(jī)器人把我?guī)У搅艘蛔潜に频慕ㄖ埃盐曳诺介T口就失去了蹤影。我剛想推門，可門自己打開了，我走進(jìn)去，里面裝飾的富麗堂皇。這時(shí)，腳下的地毯突然動(dòng)了，帶著我把我傳送到了這座城堡的頂樓。頂樓上只有一堵墻，我剛想走開，誰知那堵墻突然像透明了一樣，我再走到前面摸了摸，原來這堵墻只是幻影，其實(shí)那是一面玻璃。接著，玻璃緩緩上升，我走進(jìn)了房間里。房間里坐著一個(gè)人——未來的`我。他告訴我他把我?guī)н^來只是想讓我過一個(gè)快樂的生日，以后我什么時(shí)候想來這里，就按一下那個(gè)機(jī)器人的按鈕。然后，他帶著我在未來的世界轉(zhuǎn)了一圈，就把我送回去了。

我回到了家里，立刻拿起那個(gè)機(jī)器人，仔細(xì)一看果然有一個(gè)按鈕，下面還寫著：隨時(shí)歡迎你來到未來。

這真是一個(gè)最好的生日禮物。

我的禮物敘事作文 篇5

星期夭早晨起來，一看日歷，哇!我的生日到了。我快步直奔樓下，媽媽正在水池邊洗衣服，我放慢步子，湊到她身邊，明知故問:媽，今天幾號(hào)了?幾號(hào)?我忙都忙不過來，你自己看去。媽媽搓著衣服。哎呀!今天是人家的生日嘛!，我嘟起了嘴。噢，生日!等會(huì)兒，媽有件禮物送你。媽媽笑著用沾滿肥皂水的手輕輕刮了一下我的鼻子。我扮了個(gè)鬼臉，一蹦三跳地跑回屋去了。

時(shí)鐘滴答、滴答地走著，我穿著姐姐的新運(yùn)動(dòng)褲在鏡前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，媽媽走了進(jìn)來，我羞得不知所措，媽媽似乎什么也沒看見，仍舊笑瞇瞇地，給i她遞給我一個(gè)小包。什么?我接了過來，迫不及待地打開軟綿綿的小包。啊，運(yùn)動(dòng)褲?還是條舊的。我不禁大失所望。是舊的。媽媽似乎早已料到，不慌不忙地說:而且還是你上次扔掉的那條。

啊我想起來了，幾個(gè)星期前上體育課，我一個(gè)跨步?jīng)]做好，嘶的一聲，褲子被撕開了一個(gè)大裂口，我窘極了，去教室把運(yùn)動(dòng)褲隨手往課桌里一塞。怎么會(huì)在你這兒呢?我間。。小麗，褲子是我開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)帶回來的。媽媽變得嚴(yán)肅起來，你讀過千層糕，的故事嗎?一個(gè)口子，就隨便丟棄呢?聽了媽媽一席話，我明白了。換上了，回頭望著媽媽，她笑了，衣服也是這樣，怎能裂了我拿起舊運(yùn)動(dòng)褲，高興地我也笑了。

我的禮物敘事作文 篇6

我們的生活中，有著各種各樣的禮物。禮物豐富多彩，可能只是一句話，一種經(jīng)歷，卻同樣都充滿了情感。

我還記得那次老師又要發(fā)試卷了。心里緊張極了，忐忑不安，不住地想：我會(huì)考多少呢?會(huì)不會(huì)沒考好?老師終于讀到了我的名字。當(dāng)我聽到那刺耳的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里涼了半截我沒考好。我十分失落，目光呆呆地注視著這張布滿鮮紅色的試卷，難受極了，忍不住小聲地默默哭著。這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了，她把手搭在我的肩上，輕輕地拍了兩下。我的心得到了一點(diǎn)安慰。她用充滿了鼓勵(lì)的眼神看著我，輕聲說：不要?dú)怵H，繼續(xù)加油，你一定能行!她的這一句話，讓我擺脫了沒考好時(shí)的難過，給了我前進(jìn)的力量，心里感受到了溫暖。這是在我悲傷時(shí)最好的禮物。

每當(dāng)我彈琴彈到這首曲子時(shí)，都會(huì)回憶起那段練習(xí)的時(shí)間。這首曲子有一處地方非常難彈，需要一個(gè)刮鍵的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作做起來手會(huì)很疼，連看著都感覺疼。我練了很長(zhǎng)時(shí)間，每次練習(xí)，手都要繃得緊緊的，忍著疼，一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)，頭上不時(shí)地冒一些汗珠，常常是做著做著手指已經(jīng)紅了，手也軟了，沒了力氣，但是還沒有達(dá)到效果，只能甩甩手，繼續(xù)練。老師每節(jié)課都會(huì)給我的這個(gè)動(dòng)作做指導(dǎo)，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)、練習(xí)。雖然我心里經(jīng)常想：唉，這個(gè)動(dòng)作也太難練了、太累了!但是，我卻仍然沒有放棄，一直堅(jiān)持著，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才有勝利，才能達(dá)到目標(biāo)。為了彈好這首曲子，一定要努力堅(jiān)持!終于，功夫不負(fù)有心人，終于練到了預(yù)期的效果，這首曲子也全部練好了，老師和我都十分滿意。我十分喜愛這首曲子，每一次彈都會(huì)沉浸其中，享受著。這首曲子是對(duì)我堅(jiān)持練習(xí)的一份完美的禮物。

禮物，是一種內(nèi)心的表達(dá)。只要用一顆純凈的心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，便擁有了屬于自己的禮物。

我的禮物敘事作文 篇7

我的媽媽可好了，一到我的生日，總給我買一樣我最喜歡的東西做禮物。可是她的生日，卻老是記不住。上次她的生河已經(jīng)過了好幾天，還是我間她，她才說忘了。今年我就牢牢地記住媽媽的生日。我也要送給她一樣禮舞。好容易盼到了媽媽生日這天。一早起來，我就對(duì)媽媽氮媽媽，今天該你過生日了。

我差點(diǎn)忘了。媽媽高興地說:我們買點(diǎn)什么來決魏一下吧!好媽媽，我送給你一件禮物。，我對(duì)媽媽說。小孩子家有什么禮物?媽媽不相信地問。我蹦蹦跳跳地跑到我的桌子面前，拉開抽屜，拿出一個(gè)大盒子遞給媽媽。媽媽打開外面的包裝紙，又打開了盒蓋。啊!大蛋糕。哪里來的?媽媽驚奇地叫了起來。我買的。我驕傲地說。胡說。媽媽不相信。真是我買的。我笑了笑。你哪里來的錢?難道是偷的?要做誠實(shí)的孩子。媽媽生氣了。媽媽，你聽我說嘛。買蛋糕的錢不是偷的，是我自己勞動(dòng)得來的。你小小年紀(jì)，會(huì)掙什么錢，老實(shí)告訴媽媽是哪里來的?

媽媽生氣了，抬起巴掌要打我。媽媽，我拿樣?xùn)|西給你看。，我笑吟吟地拿出張《蜜蜂報(bào)》，指著卜面的一篇文章說:媽媽，你看。。啊1媽媽好象不相信自己。媽媽又仔細(xì)地著了看，看清楚了，就是女兒的作又。媽媽這才高興地笑了起來，眼睛也瞇成了兩條縫:乖孩子，難道是真的嗎?你也能發(fā)表文章了。我挺起胸膛說:是真的，我早就在學(xué)寫作了。我還要努力下去，長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)人民大作家。真的?!媽媽高興地抱起我來親了親，育這蛋糕多好看啊!一定也很好吃。我拿起小刀劃了一大塊蛋糕遞給媽媽，上面有花有字，很漂亮，媽媽接過蛋糕說:這是最珍貴的生日禮物。

我的禮物敘事作文 篇8

今天，爸爸過生日。

我特意為爸爸準(zhǔn)備了一首歌：祝你生日倒霉，祝你蛋糕發(fā)霉，祝你缺胳膊少腿，祝你越吃越肥！爸爸一聽，捧腹大笑。他手舞足蹈地說：你從哪兒學(xué)的，這么搞笑，我肚子都要笑破了！我心想：哎呀媽呀，爸爸太夸張了吧！

我還為爸爸準(zhǔn)備了一件好禮物，可是放哪兒了呢？忘了。我找找書包，沒有，再掏掏衣服口袋，找到了，是一顆牙。我躡手躡腳地來到爸爸身后，哇一聲叫，嚇得爸爸呆若木雞，半天也說不出話來。我用勁推了一下爸爸，爸爸才反應(yīng)過來，問：干什么？我拿出那顆牙橡皮，上面還有我畫的一個(gè)笑瞇瞇的娃娃。我開心地對(duì)爸爸說：看，這是我送你的禮物。您以后要多刷牙，這樣牙才會(huì)笑，要是不刷牙，牙會(huì)生蟲，嚴(yán)重的還會(huì)拔掉。你會(huì)哭，牙也會(huì)哭，它會(huì)說：?jiǎn)瑁魅瞬灰?，我要離開主人啦！爸爸聽后，拍拍我的頭說：嗯，乖女兒，你會(huì)心疼爸爸了！

聽到爸爸這樣說，我綻放出了像花兒一樣甜甜的笑臉！

我的禮物敘事作文 篇9

我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，因家境還不錯(cuò)讀過五年私塾，16歲那年嫁了我父親，第二年就生下了我。

那時(shí)候，母親每天把我抱在懷里，經(jīng)常逗我玩。父親整天都在外面搞什么維新主義。回到家中，頂多抱我一下，而且很嚴(yán)肅，所以我自小就喜歡和母親在一起。

8歲時(shí)我就進(jìn)了小學(xué)，在老師的嚴(yán)格要求下，精讀過《禮記》《古文觀止》，我的古文功底就是那會(huì)JL打下的。10歲那年。父親因病去世，臨終前留下一個(gè)遺囑，希望我將來進(jìn)學(xué)校學(xué)工藝、修實(shí)業(yè)。父親的英年早逝使母親很傷心，而撫養(yǎng)我的重任自然就落在了她的肩上。

父親自小喜歡算術(shù)，可我卻最怕算術(shù)。母親喜歡看小說，我也喜歡看，但為遵照父親的遺囑，她嚴(yán)格禁止我看小說。直到有一件事發(fā)生后，她才取消了禁令。尸一天，我偶然從母親的枕頭下找到一本《紅樓夢(mèng)》，就偷偷看起來。以后母親一不在，我就到她房里看《紅樓夢(mèng)》。我被書中賈、黛凄婉的愛情悲劇深深打動(dòng)了，還流下了同情的淚。隨后我在作文課上寫了一篇讀后感，其中兩句是：賈寶玉和林黛玉雖然有通靈寶玉相連，雖然互相鐘情，但他們的愛情注定得不到圓滿的結(jié)局。因?yàn)樗麄儽澈筮€有賈母、賈政、王夫人、王熙鳳等眾多的封建禮教維護(hù)者，這些人不僅代表他們自己，更是代表了整個(gè)封建禮教制度。沒想到國文老師看后，在這兩句話下畫了一條紅線，還連寫了三個(gè)好字，并加批了一句評(píng)語：分析深刻、透徹，評(píng)說中肯、有見地，孺子日后定能成大器。我看后興奮得跳起來。拿回家后，我故意把作文本放在桌上。母親回來，自然拿起翻閱。我清楚地記得她先是皺了皺眉，然后就笑了?？伤D(zhuǎn)過頭來時(shí)，卻板著臉說：德鴻，你是不是偷看了媽房里的小說。我低著頭，冊(cè)弄著手指，偷笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。記住，父親可是希望你學(xué)好實(shí)業(yè)的啊，去吧，做算術(shù)去。母親用溫柔的手摸了摸我的頭。

雖然母親這樣說，可我分明感覺到母親不再經(jīng)常問我算術(shù)了，而是經(jīng)常翻看我的作文本，并時(shí)不時(shí)地露出笑臉?？吹侥赣H的笑，我更明白我今后該做什么了。

隨著文學(xué)類的書越看越多，我的文學(xué)底子越來越厚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中學(xué)只要國文、英文通過就可以升班，所以我順利升人了中學(xué)。其間雖換了三次學(xué)校，那是因我淘氣時(shí)干的一些不大的壞事，如打了一個(gè)不得人心的學(xué)監(jiān)的臥室，但母親并沒有過多的責(zé)備我，她只是深情地望著我，拍拍我的后腦勺。我明白，母親希望我能夠出人頭地，于出一番事業(yè)。后來，我再也沒做過讓母親丟臉的事。

我的禮物敘事作文 篇10

最珍貴的禮物優(yōu)秀敘事作文

剛剛學(xué)習(xí)橋牌那會(huì)兒，我對(duì)橋牌的理解就是一種撲克牌的玩法而已，把手上的牌打光就算勝利，我覺得橋牌完全得靠運(yùn)氣，但是在這次橋牌夏令營(yíng)中我改變了這種想法。

在訓(xùn)練的時(shí)候，老師講的內(nèi)容，讓我天旋地轉(zhuǎn)，眼冒金星，讓我很難理解進(jìn)去，但也許是我這種倔強(qiáng)的一性一格，使我喜歡上了打橋牌，在夏令營(yíng)中我努力鉆研橋牌，會(huì)了許多小技巧：利用位置的優(yōu)勢(shì)掉別人的大牌重而減少輸墩的叫飛牌，出大吃別人一大牌的叫大牌蓋大牌，先減少對(duì)方將牌重而使別人不能將吃的叫掉將牌。時(shí)間悄悄的從我手縫中流過去，轉(zhuǎn)眼間模擬比賽了，在模擬比賽中我們小試牛刀，我們五星隊(duì)成績(jī)優(yōu)秀，并獲得了參加浙江省青年橋牌錦標(biāo)賽的比賽資格。

組委會(huì)在亞金大酒店15層舉行了省級(jí)比賽，第一輪我們對(duì)陣的是甌越小學(xué)，我拿著牌，手上流著許多汗，可能是因?yàn)樘鞖庋谉岚?，但是真正進(jìn)入比賽，卻又讓我如釋重負(fù)，慢慢歸于平靜，縱然得不到第一，我也要好好發(fā)揮，比個(gè)好名次，第一輪結(jié)束，我們以大比分勝出，我歡呼雀躍，與同伴擁抱，心里驕傲：對(duì)付他們，真的是游刃有余……但查問隊(duì)友IMP時(shí)心情低沉了，可能是因?yàn)楸魂?duì)友拖后腿的原因，我們得分?jǐn)?shù)15比27?？?，我終于明白打橋牌不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，這靠的是一支隊(duì)伍，橋牌需要個(gè)人實(shí)力和團(tuán)隊(duì)默契，可能每一位成員都會(huì)造成成功和失敗，所以心中默默為自己打氣：加油，這一場(chǎng)就當(dāng)他是熱身，下次要更加努力。

第二天早上，第二輪開始了，我們對(duì)手是海鹽高中的大哥哥們，我們的`心更是碰跳的，甚至手腳出汗，呼吸緊促，而大哥哥們卻是興奮，可能第一次和我們小學(xué)生打牌，我們更加緊張，打牌時(shí)，我們經(jīng)常出點(diǎn)錯(cuò)，但我們會(huì)用眼神互相鼓勵(lì)，在我們咬牙切齒的努力下，減少了輸分，但還是感覺心有余而力不足，我們又一次的失敗了。

接下幾天的時(shí)間里，我們五星隊(duì)一次次努力，又一次次的失敗，但是現(xiàn)在想想這一次次的失敗都是經(jīng)驗(yàn)，俗語有云“失敗是成功之母，”失敗不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗，而我們失敗了就應(yīng)該更加努力，更加默契，這樣下次才可以創(chuàng)造成功！這也是橋牌送給我最珍貴的禮物。

我的禮物敘事作文 篇11

說起慶祝生日，有很多同學(xué)都會(huì)想起那開心、熱鬧的生日派隊(duì)，還會(huì)想起那一個(gè)個(gè)大蛋糕,一份份精美的禮物，自從我過了那次生日后，我便找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的起跑線，就是那次生日所收到的特殊的生日禮物，使我受益匪淺。

那天，我伴隨著放學(xué)的鈴聲，從學(xué)校蹦出來，今天我非常高興，為什么我會(huì)這么高興呢？哈，今天是我的生日，能不高興嗎？一路上，我在想：我會(huì)得到什么禮物呢？會(huì)是一個(gè)大蛋糕嗎？也或是一部精美的psp游戲機(jī)？這正是我夢(mèng)寐以求的生日禮物。想到這里我更是激動(dòng)了，三步并作兩步地跑回家，我懷著高興、喜悅的心情，迫不及待地打開家門，到家了，我第一時(shí)間環(huán)視桌上，沒有那光彩奪目的蛋糕，也沒有我夢(mèng)寐以求的PSP游戲機(jī)，我感到十分失望，便不顧廚房里忙亂的爸爸媽媽，徑直地走回我的房間，倔強(qiáng)的我哭出聲來了，不知過了多少時(shí)間，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩慕泻俺燥埩?，兒子我只好把淚水忍在眼眶里，走出房門。

餐桌上，我只顧著低頭吃飯，媽媽把一塊最大的雞肉放在我碗里，兒子，今天是你的生日，在此，爸爸和媽媽先祝你生日快樂平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸變得慈祥了?？墒牵也挥枥頃?huì)，只顧著吃雞肉，不過，說實(shí)話，還挺好吃。

既然是你的生日，應(yīng)該有禮物才對(duì)，因此，我和媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的生日禮物，這還是無價(jià)之寶呢。爸爸神秘道。我十分驚訝，是什么啊？我們送你三句話媽媽說，的第一句話是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟爸爸說。這句話得意思是：知識(shí)是無限的，只有勤奮才有更多的知識(shí)，知識(shí)還像一片海洋，刻苦是一葉扁舟，只要刻苦，這葉扁舟就能把你送到成功的彼岸。我細(xì)細(xì)地咀嚼著爸爸的話，心中的怒氣早就拋到云霄天外。

我們送你的第二句話是：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕媽媽說。這句話的意思是：我們少年，很容易虛度光陰，到長(zhǎng)大后才醒悟，再學(xué)習(xí)就很難了，我們定要珍惜時(shí)間，不讓一寸光陰白白浪費(fèi)。我細(xì)細(xì)品味媽媽的這句話，我知道媽媽是不想我不要虛度光陰，趁少年時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

我們送你的第三句話是：失敗乃是成功之母爸爸說。這句話告訴我：如果干一件事失敗了，不要放棄，不要灰心，只要在失敗中尋找錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，你將會(huì)成功。我品味了一下，覺得有道理，是啊，我在學(xué)習(xí)上有許多失敗的事，今天，爸爸送我的這句話，是想讓我在失敗中不要放棄，在哪里跌倒就在哪爬起來。

啊，原來你們并沒有忘記我的生日，你們是愛我的，你們送我的三句話勝于蛋糕，這三句話將會(huì)在我的學(xué)習(xí)上，生活上有所幫助，這三句話可真是無價(jià)之寶啊我驚嘆道。這是我們所希望聽到的回答爸爸媽媽笑道。謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們給我的生日禮物我破涕為笑。

這三件禮物，飽含著爸爸媽媽對(duì)我的深切期望，這三份禮物，只是普普通通的話，但是這含義深刻，它雖沒有PSP游戲機(jī)的華麗、奢侈，沒有那光彩奪目的蛋糕的香甜氣味，。但是，只要你細(xì)細(xì)咀嚼，，細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)領(lǐng)域，你會(huì)感到蛋糕的香甜，感到PSP游戲機(jī)的華麗，這正是爸爸媽媽對(duì)我的愛，這愛不是外表的愛，而是深層的愛，你必須用心細(xì)細(xì)體會(huì)，你就會(huì)體會(huì)到父母的深層的愛。

四年級(jí)敘事作文

寫作文是每個(gè)人獨(dú)具的表達(dá)方式，我們?cè)趧?dòng)筆前要先列一個(gè)大綱，明確這篇作文大致要寫幾個(gè)段落。想要寫好作文有沒有什么竅門呢？下面就是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的有關(guān)“四年級(jí)敘事作文”的精選文章，建議您關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)，以便隨時(shí)了解最新情況！

四年級(jí)敘事作文 篇1

今天，我正沒事做，我媽媽去爛蘋果樂園，我連忙答應(yīng)了。

剛好，今天沒有下雨，我們順利地來到了爛蘋果樂園，我心想：爛蘋果樂園里是不是有很多爛蘋果？果然不出我所料，那里連垃圾桶都是爛蘋果，我們通過天橋來到了爛蘋果樂園里面。里面的一幕讓我目瞪口呆，里面寬敞、空氣清新，我拿了一張地圖，足足有90個(gè)項(xiàng)目，我最喜歡玩做餅干媽買來了做餅干的材料，阿姨給我們示范了一下，馬上一個(gè)可愛的餅干就成型了，于是我急忙拿起做餅干的容器，自己做喜歡的圖形，我做了字母，圓圈等，可惜袋里的“貨色”實(shí)在太少，馬上就一干二凈了，阿姨把做好的餅干拿到烤箱里面烤，只要等20分鐘就好了，不一會(huì)兒，我們就可以吃噴香美味的餅干了，我一口氣吃了很多餅干，??！真香真美味??！

在爛蘋果樂園我還玩了驚險(xiǎn)刺激的虛擬過山車，極其享受的魔法小火車，驚心動(dòng)魄的大地震，稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等，爛蘋果樂園讓我大開眼界，真是受益匪淺啊！

四年級(jí)敘事作文 篇2

有一天，我發(fā)現(xiàn)我的三顆可愛的小牙齒在搖晃，還會(huì)旋轉(zhuǎn)呢！可就是掉不下了，一咬食物，就會(huì)很痛。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地把我送到了口腔醫(yī)院。

一聽到拔牙，我就嚇得雙腳發(fā)軟，忐忑不安。到了醫(yī)院，我躺在比冰冷的手術(shù)床上，心里就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，媽媽鼓勵(lì)我說：“別害怕，拔牙就像被螞蟻咬了一口，一點(diǎn)都不痛?！贬t(yī)生讓我先把口水吐掉，我就像戰(zhàn)場(chǎng)上聽到命令的士兵，乖乖地把口水吐掉。然后醫(yī)生把一顆巨無霸打上麻醉針。頓時(shí)，我的牙齒麻麻的，沒知覺了。醫(yī)生拿出一把又大又尖的鉗子，我頓時(shí)心里發(fā)毛。我膽戰(zhàn)心驚地張大嘴巴，醫(yī)生很用力地一擰，只聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，一顆牙齒拔掉了。最后，醫(yī)生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終于看到了我奇形怪狀，千瘡百孔的爛牙了。

我的爛牙終于光榮下崗了，我想過不了多久，我的新牙就會(huì)像雨后春筍一樣長(zhǎng)出來。歡迎新的牙齒加入我的牙齒家族，我會(huì)好好愛護(hù)你的！

四年級(jí)敘事作文 篇3

“喵……喵……”一聲聲貓叫傳入我的耳中，一定又是咪咪。我頭也不回地扔了一塊牛肉到做地下，叫聲馬上停止了。只聽得傳來一陣咬牛肉的吧唧聲。唉，我家養(yǎng)的那只貓，可是一只標(biāo)準(zhǔn)的小饞貓。

每當(dāng)吃飯時(shí)，咪咪喵著向我要肉吃已經(jīng)是家常便飯了。每次我都不想搭理他，可它總閃著那晶瑩又明亮的綠眼睛望著我，并發(fā)出小聲的“咿嗚”聲時(shí)，我的心都被融化了，于是就忍不住給它一塊肉，它也很知足，吃完就會(huì)心滿意足地跑開。

“啊，好吃——唔，好好吃！”我津津有味地又咬了一大塊牛肉。“啊……”我不禁痛苦地慘叫一聲，誰叫我不小心蘸到了花椒調(diào)味油。我的舌頭，不是，是我的頭，不是，是我整個(gè)人都麻了。麻得我腦子里生出了個(gè)壞主意。

我悄悄地回頭看了咪咪，它此時(shí)正樂滋滋地抹著小嘴，小爪子不停地給自己洗臉，全身毛被舔得油乎乎的，一幅好不舒服的樣子?！肮?，哈！”叫你那么舒服，我也讓你嘗嘗花椒牛肉的美味，于是我開始了我的“計(jì)謀”。

“咪咪，乖咪咪！”我笑著把蘸了花椒油的牛肉扔向咪咪。它樂著沖了過來，一頭撞到了我的腿邊?！肮?！吃吧……”我念著、看著咪咪咬下第一口。突然咪咪唱起了 “喵哇，哩哩嗚，嗷喵，”各種奇怪的叫聲匯集成了一手《鬼哭狼嚎》曲。咪咪用爪子拍自己的臉，吐著舌頭，來回在房間里跑來跑去，不停地晃著腦門。我借機(jī)又使勁地踏了一下地板，咪咪被嚇得尾巴都豎起來了，“嗚嗚”地亂叫著。瞧它的綠寶石眼睛瞪得快有一角錢硬幣大了，感覺綠寶石快掉出來了。它掙扎著，不聽地對(duì)著自己的毛一頓亂舔。我大聲地又交了一聲“咪咪”！這次，它的綠眼睛里泛著淚水，發(fā)出無助地“咿嗷”的叫聲，聲音是那么的凄涼，我的心又被溶化了。

我實(shí)在忍不住了?？粗蓱z巴巴的樣子，我摸了摸它的尾巴。咪咪望著我，咧著嘴，伸出粉紅色的小舌頭，它被麻得胡須抽動(dòng)著，耳朵也被麻得直抽動(dòng)。我忍不住笑了一翻后，把它抱到了清水邊。他呱嗒地狂舔著水，慢慢地平靜了下來，漏出了獲得重生的模樣。

“咪……呵，呵，呵！”我大笑著摸著那驚魂剛定的咪咪，是此時(shí)還發(fā)著抖，不停地舔著毛。我心里還回想著它被麻了的樣子，恨不得再麻它一次。哈，哈，我真壞，抓弄咪咪太有趣了！

這件搞笑有趣的事，我永遠(yuǎn)也忘不了，更忘不了咪咪那綠寶石一樣的眼睛里流出的淚，它那“哭”著求救的眼神和它演奏的《鬼哭狼嚎》之曲。

四年級(jí)敘事作文 篇4

俗話說：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有這樣的三個(gè)"和尚”。

有一天，三個(gè)小朋友去游戲館，他們?nèi)齻€(gè)是非常要好的朋友，他們?cè)诼飞险勌煺f地，有說有笑，不亦樂乎。可是，當(dāng)他們到了游戲館，同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí)，他們就開始搶奪這個(gè)玩具，而且把游戲館弄得一團(tuán)糟，一個(gè)小朋友說：“這是我先看到的，所以我先玩?！闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救?，我先看到的，三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

吵完之后，在沒有結(jié)果的情況下，他們各干各的，一個(gè)在看書，一個(gè)在玩球，一個(gè)拿著木棍在扎氣球，誰也沒想過要收拾游戲館。

一個(gè)老師看到了這一幕，語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)就是力量?。÷犃死蠋煹倪@些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。

是??！團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)??！

四年級(jí)敘事作文 篇5

過年了，放鞭炮可是少不了的事情?。∧銈兇蠹乙欢ㄔ诩視?huì)聽見噼里啪啦的鞭炮聲，在外面時(shí)有時(shí)特別響。我也老是聽見噼里啪啦的鞭炮聲，讓人心里癢癢的，我也想放鞭炮了所以我今天特意讓我爸爸教我怎么放。

我先給大家介紹一下有關(guān)放鞭炮由來的事。古時(shí)候，有一個(gè)叫做“年”的兇猛怪物，每到春節(jié)前一天，便竄村串戶，殺人吃肉。有一年春節(jié)有兩個(gè)牧童一起在比賽年鞭子。年忽然聽見了噼里啪啦的鞭子的聲音，“年立刻跑走了。人們終于知道”年“怕的東西是紅色和鞭子噼里啪啦的聲音。后來，人們把鞭炮響聲換成了爆竹，后天發(fā)展成了鞭炮，紅色換成了今日的燈籠。

我們吃完中午飯后，我拿出裝在我大衣兜里的炮讓爸爸教給我怎么放鞭炮。爸爸猶豫地說：”好的。“爸爸終于答應(yīng)了，我把爸爸拉出了家門口。爸爸說：”你拿什么東西點(diǎn)火呢？“我猶豫了一小會(huì)兒便對(duì)爸爸說：”就拿這些木棍吧，行嗎？“爸爸說：”那哪成啊！“算了等晚上再玩，先回去吧。

到了晚上我們便跑出來，放小炮了。我拿這小炮和香飛跑到樓下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香頭碰一下引線，看見小炮看見小炮前面引線有一小點(diǎn)火花你就立刻往外扔，過一小會(huì)聽見”啪“一聲，很好玩的噢！我還發(fā)明了一種玩法：埋地雷，更有趣了！

四年級(jí)敘事作文 篇6

在我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的項(xiàng)目是800米的跑步比賽，在這次比賽中，我獲得了全年級(jí)第十名，這可是我有史以來的最好成績(jī)。

賽前幾天，大家都在認(rèn)真刻苦地抓緊時(shí)間練習(xí)。一個(gè)學(xué)期前，我參加了田徑隊(duì)，在田徑隊(duì)里我練習(xí)的項(xiàng)目就是長(zhǎng)跑。我每天來到操場(chǎng)一圈又一圈地跑，通過那一次次刻苦的練習(xí)，我的成績(jī)有了明顯的長(zhǎng)進(jìn)。

時(shí)間在漫不經(jīng)心地一分一秒地走過，比賽的腳步聲越來越近，當(dāng)?shù)搅吮荣惖哪翘鞎r(shí)，我的心都緊張地繃了起來。我在樓下運(yùn)動(dòng)著，認(rèn)真做著準(zhǔn)備活動(dòng)，生怕比賽時(shí)受 點(diǎn)兒傷，耽誤了比賽。這時(shí)候，班主任老師走了過來，她給予了我們勉勵(lì)，還告訴我們，全班同學(xué)都會(huì)給我們加油助威的。這時(shí)比賽一分一秒地向我們靠近，我的心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了運(yùn)動(dòng)，稍稍休息，準(zhǔn)備上場(chǎng)了。

我們準(zhǔn)時(shí)在檢錄處集合，大家做著最后的準(zhǔn)備。我們被帶到了比賽場(chǎng)上，大家做好了起跑的準(zhǔn)備，聚精會(huì)神地聽著發(fā)令槍的聲音。只聽砰的一聲，發(fā)令槍響了， 大家飛一樣地沖了出去。一圈，兩圈，突然我覺得有些疲倦了，腳步也慢了下來。這時(shí)我聽見了我們班同學(xué)那有力的加油聲，他們?cè)诟吆埃簞⒔B迪，加油！我心 想不能就這樣放棄了，在同學(xué)和老師的助威聲中，我把勞累一股腦地拋了出去，全身充滿了力量，跑步的速度加快了。最后我用盡全身的力氣，沖過終點(diǎn)。我得了第 十名，是全年級(jí)第十名?。∥矣X得真是不可思議，是集體給了我強(qiáng)大的動(dòng)力。

這次獲獎(jiǎng)，我很高興，我不但要感謝集體給了我力量，更要感謝體育老師卜老師，是他讓我得到了科學(xué)的鍛煉，取得了這么好的成績(jī)。

四年級(jí)敘事作文 篇7

在我的記憶浪花中，有許多個(gè)令我感動(dòng)的浪花，有些已經(jīng)消失不見，可是那一朵浪花我卻永遠(yuǎn)也忘記不了。

那是一個(gè)周末，我出去幫媽媽買菜。太陽曬得我睜不開眼，走著走著，我看到了一個(gè)小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起來嗎？哭什么哭，真是嬌氣。

買完了菜，我剛準(zhǔn)備回家，老天爺好像逗我玩兒似的，去買菜的時(shí)候晴空萬里、艷陽高照。但現(xiàn)在突然烏云密布，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。無奈之下，我只好躲進(jìn)了一家面館門前躲雨。當(dāng)時(shí)雨下得很大，我用手把頭上的雨水弄下來，拍了拍身子，蹲了下來。也不知過了多久，雨還在下，面館的老板發(fā)現(xiàn)了我，因?yàn)槲覜]有吃早餐，肚子餓得咕咕叫，我正想冒雨沖回家，面館的老板卻叫住了我。

“小朋友，你吃早餐了沒啊？”

“沒有?！?/p>

“要不在我這吃？”

“這不太好吧?！?/p>

“不要緊，到我這來吃吧！”

面館老板看到我猶豫不決，干脆把我拉了過來，過了一會(huì)兒，老板給我一碗面，讓我吃。

吃完了面，我照常付給面館老板五元錢，可是面館老板卻說不用付錢，這是免費(fèi)送給你的。我抬頭看了一下那位老板，他已經(jīng)40多歲了，頭發(fā)開始發(fā)白，他的背，有點(diǎn)駝，談不上好，看著他臉上的笑容，卻讓我覺得溫暖，在那一瞬間，我的心被觸動(dòng)了一下，感激的淚水奪眶而出。

回家的路上，我暗暗地想：我連一個(gè)小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，還怎么像面館老板那樣把愛撒向全世界啊！

四年級(jí)敘事作文 篇8

愉快的草原之旅結(jié)束后，我們來到了茫茫大沙漠盡情游玩。

我們“告別”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原后，來到了一望無際的庫布其大沙漠，一下車并沒有感到沙漠應(yīng)有的炎熱，卻感到了絲絲寒意。我們首先坐上越野車，進(jìn)入沙漠。我和媽媽坐在最后的座位上，尋求刺激感。開著開著，越野車來到一座陡峭的沙丘前，“準(zhǔn)備好了嗎？我們要沖下去了?！睂?dǎo)游姐姐說?！鞍　贝蠹遗d奮地尖叫著。越野車翻過一座有一座沙丘，車后沙粒飛揚(yáng)，留下了一道道車輪的痕跡。我們終于到達(dá)了駱駝場(chǎng)。接著，工作人員讓溫順的駱駝一匹匹跪下讓我們上去。工作人員牽著第一匹駱駝走，其他的駱駝“隊(duì)員”也跟著往前走去。我們騎在駱駝上眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，沙漠平平展展的，一直鋪到天邊，在天和地接頭的地方，起伏地聳立著鋸齒形的沙丘。我又把目光轉(zhuǎn)向地上，能看見上面的駱駝腳印、人的腳印都陷得十分深，這表明了沙漠不能承受重量。

伴隨著美景我們的駱駝之旅就結(jié)束了，之后，又開始了沙漠徒步之旅。我和媽媽爬上了一座座陡峭的沙丘，又用手觸摸沙粒，摸上去十分柔軟，據(jù)說這里的沙只有 0.01到0.1這么小。我們繼續(xù)走，來到一座沙丘前，這里長(zhǎng)著幾棵植物，“最沙漠上為什么會(huì)有植物？”我好奇地問媽媽?！皳?jù)說這些植物的莖有十米那么深，因?yàn)樗鼈兡茉谑紫挛∩倭克荨！眿寢尰卮稹！盀槭裁瓷衬镞€會(huì)有水份？”我問?！捌鋵?shí)沙漠并不是自然形成的，而是人類過度浪費(fèi)水資源才會(huì)形成沙漠?！眿寢尰卮?。

雖然沙漠十分美麗，但，卻是地球環(huán)境的惡化表現(xiàn)，讓我們一起珍惜水資源，減少沙漠的存在讓我們的地球家園變得更加美麗，更加干凈。

四年級(jí)敘事作文 篇9

銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。

晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場(chǎng)。之所以叫蝴蝶廣場(chǎng)，是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場(chǎng)舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

后來，我們經(jīng)過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競(jìng)相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對(duì)媽媽說：哈哈！那、那是一個(gè)人！媽媽聽了，也笑了起來。

接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食?？粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴，我別提有多高興啦！

最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。

安徽賈小未老師點(diǎn)評(píng)：

小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場(chǎng)、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美，而且富有情趣。

敘事作文小苗圃四篇

作文是一個(gè)體現(xiàn)我們個(gè)人思想的途徑，每天多試著寫寫作文，思維見解都會(huì)有所提升，您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？了解“敘事作文小苗圃”的全部情況嗎讓我們帶您了解一下，敬請(qǐng)您閱讀本文！

敘事作文小苗圃 篇1

在一個(gè)寧靜而富饒的鄉(xiāng)村，有一個(gè)美麗的小苗圃。這片小苗圃種滿了各種各樣的花草樹木，仿佛是一個(gè)迷你版的花園。每當(dāng)來到這里，人們總能感受到大自然的美好和活力。

這片小苗圃是由一位熱愛植物的老人經(jīng)營(yíng)著。這位老人，姓張，已經(jīng)近70歲了，但他的熱情和活力絲毫不減。他花費(fèi)了很多心血，在這片小苗圃里種植了各種各樣的植物，讓這里變成了一個(gè)充滿色彩和生機(jī)的天地。

曾有人問老人張：“您這么年紀(jì)大了，為什么還要忙碌于花草之間呢？”老人笑著回答：“因?yàn)槊恳恢昊ú荻际俏疑囊徊糠?，它們陪伴我度過了孤單的歲月。我種下種子，它們發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果，就像我的子孫一樣，給了我無盡的歡樂和希望?！?/p>

小苗圃里有一盆粉紅色的玫瑰花，這是老人張最喜歡的，他給它取名為“美麗的回憶”。每天早晨，老人來到小苗圃，第一件事就是走到這盆玫瑰花前，輕輕地摘下一朵花瓣，然后凝視著它，仿佛在回憶著過去的歲月。

有一天，在一個(gè)陽光明媚的早晨，老人發(fā)現(xiàn)“美麗的回憶”出現(xiàn)了一些不尋常的變化。它的葉子有些黃，花瓣也有些萎蔫。老人慌忙拿來了肥料和水，仔細(xì)地澆灌每一片葉子，期望能讓它恢復(fù)往日的美麗。

幾天過去了，玫瑰花并沒有恢復(fù)，反而更加千瘡百孔。老人感到心痛和無奈，他找來專業(yè)的園藝師請(qǐng)教，但也得不到有效的解決辦法。他決心用自己的方式來拯救這盆玫瑰花。

老人找來一本關(guān)于花卉養(yǎng)護(hù)的書籍，仔細(xì)閱讀起來。他發(fā)現(xiàn)，玫瑰花的問題可能是因?yàn)椴贿m合的土壤和環(huán)境所造成的。于是，老人決定重新給這盆玫瑰花更換土壤。

在換土壤的過程中，老人發(fā)現(xiàn)了一顆小石頭。他突然想到，或許正是這顆小石頭阻礙了玫瑰花的生長(zhǎng)。老人將小石頭 carefully 地?fù)炱饋?，繼續(xù)給玫瑰花更換土壤，心中充滿了希望。

經(jīng)過一段時(shí)間的精心照料，玫瑰花終于開始恢復(fù)健康。它的葉子變得翠綠，花瓣重新綻放出美麗的顏色。老人將這個(gè)過程當(dāng)做是一次友情的洗禮，他明白了友情需要細(xì)心呵護(hù)和持久地付出。

由此，小苗圃里的每一株植物都代表著老人張的美麗記憶和人生歷程。他愛護(hù)它們，每天細(xì)心照料，給它們灌溉，讓它們茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)小苗圃成為了老人張的生命的延續(xù)和希望的象征。

無論是生活中的挫折還是困難，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能找到解決問題的方法，找到人生的希望。就像老人張對(duì)付遇到問題的“美麗的回憶”一樣，只要我們有信心和毅力，就能在人生的旅程中茁壯成長(zhǎng)。

敘事作文小苗圃 篇2

一位平平常常的教師，在一所普普通通的學(xué)校工作了3年，竟有了這樣的記載:1989年甘肅蘭州化學(xué)工業(yè)公司中小學(xué)總校優(yōu)秀教師，1990年公司優(yōu)秀教師，1991年初公司總校雙文明建設(shè)標(biāo)兵。最近，蘭化公司評(píng)選十大杰出青年，在教育系統(tǒng)的青年、團(tuán)員當(dāng)中又唯有他翟向軍獲此殊榮。

這個(gè)畢業(yè)于西北師大休育系的青年，有著隴東高原人特有的強(qiáng)壯體格，飽經(jīng)西北風(fēng)和高原烈日吹曬的臉龐黝紅，顯得英武、自信而富于生氣。

1988年秋，翟向軍被分配到蘭化總校，他毅然選中了條件相對(duì)艱苦的第二中學(xué)。一上任，他就帶六個(gè)班的體育課，還在課余協(xié)助別的老師進(jìn)行田徑訓(xùn)練，主動(dòng)了解掌握和反饋各種信息，積極籌劃科學(xué)的教學(xué)和訓(xùn)練方案。然而，由于教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，學(xué)校的高中部分(職高)合并到技校，二中成了只剩下初中的半截學(xué)校。沒有了高中，一些教師紛紛要求調(diào)走，翟向軍的心理也有些失衡:普教職高分家后，操場(chǎng)縮小，學(xué)生人數(shù)減少，二中原來的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校這塊牌子能否保得住?出路在那里?他苦苦地思索著。

他思量再三，主動(dòng)去找校長(zhǎng)交換思想，而校領(lǐng)導(dǎo)也正想找他研究體育方面的問題呢!很快，一支少年棒球隊(duì)誕生了。翟向軍深知，組建好棒球隊(duì)，不僅對(duì)發(fā)展蘭化體育，而且對(duì)于振奮二中師生精神，也有著深遠(yuǎn)的意義，于是他開始了需要戰(zhàn)勝重重困難的組建訓(xùn)練工作。

自強(qiáng)的人是不會(huì)拘泥于條件的。小翟帶領(lǐng)棒球隊(duì)員克服場(chǎng)地狹小無法訓(xùn)練的困難，創(chuàng)造了二種游擊式的訓(xùn)練方法，時(shí)而在馬路上練素質(zhì)，時(shí)而借技校操場(chǎng)練技術(shù)，時(shí)而在南山體育場(chǎng)練配合戰(zhàn)術(shù)。器材缺乏，小翟想出了替代的辦法，帶上學(xué)生在垃圾堆撿泡沫塑料，制作簡(jiǎn)易泡沫球。為了使棒球隊(duì)出成績(jī)，小翟付出了大量的心血和汗水:每天清晨，人們還在酣睡，他和隊(duì)員們?cè)缫验_始了艱苦的訓(xùn)練。傍晚，人們回家歇息了，他和學(xué)生還在訓(xùn)練場(chǎng)揮汗如雨，訓(xùn)練完后，隊(duì)員回家還有現(xiàn)成飯吃，而翟老師只有啃啃冷饅頭，時(shí)間一長(zhǎng)，翟向軍得了慢性胃炎。

敘事作文小苗圃 篇3

敘事作文 小苗圃

春天來了，萬物復(fù)蘇，大地上布滿了生機(jī)和希望的氣息。在我家附近的一座小山上有一片小苗圃，那里是許多小苗兒生長(zhǎng)的溫暖的家園。每次經(jīng)過時(shí)，總是會(huì)被那里的美景所吸引，讓我感受到了大自然的神奇與魅力。

這個(gè)小苗圃由一位熱愛植物的老爺爺打理著。老爺爺帶著一頭白色的兔子，每天早晨都會(huì)來到那里，給每一個(gè)小苗都灑上清新的水，用豐沛的陽光和關(guān)懷來滋養(yǎng)它們，并且無私地傳授給它們成長(zhǎng)的智慧。

小苗圃里種植的小苗種類繁多，有玫瑰、向日葵、百合等等，每一種小苗都在與時(shí)間的爭(zhēng)斗中茁壯成長(zhǎng)。它們從種子開始，用嫩綠的葉子探出土壤，開始擁抱陽光，有時(shí)還互相偷偷嬉戲，擠在一起。慢慢地，它們變得越來越高大，披上了五彩斑斕的花朵，釋放出誘人的芬芳。

每天，當(dāng)我路過小苗圃時(shí)，我都興致勃勃地來到這個(gè)小天地里，一邊觀察小苗們的日常生活，一邊欣賞它們的美麗。有一天，我發(fā)現(xiàn)有一支玫瑰花苗長(zhǎng)得特別茂盛迷人，那朵玫瑰花綻放出的紅艷色彩讓我不禁驚嘆。我細(xì)心地觀察了它很長(zhǎng)時(shí)間，我想，一定是它努力地吸收陽光、吸收土壤中的養(yǎng)分，才能長(zhǎng)成這么美。

有一天，當(dāng)我來到小苗圃時(shí)，我注意到一只小蒼蠅正迅速地靠近那朵美麗的玫瑰花。我覺得有些不對(duì)勁兒，趕緊跑過去，拍了一下手，把這只小蒼蠅趕了走。我看到那朵玫瑰花還在輕輕地晃動(dòng)，像是在向我示威。我忍不住笑了起來，身邊的小兔子也跳了起來，好像在和我一起慶祝勝利。

夏天的來臨使得小苗圃顯得更加生機(jī)勃勃。我看到有些小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了樹木，有一顆大楊樹幾乎要伸到了天空。我看到小兔子在地上跳躍，它無厘頭的動(dòng)作仿佛在表達(dá)著對(duì)夏日的喜悅和快樂。

有一天，我看到一只小松鼠在樹枝間躍動(dòng)，它好像是在追逐著一只蝴蝶，笑聲連連。我也追了上去，但很快就跑得上氣不接下氣，只能看著小松鼠歡快地奔跑著。

秋天的到來，小苗圃的景色變得迷人起來，猶如一幅絢麗多彩的圖畫。我看到有些小苗已經(jīng)結(jié)果，并且開始掉落葉子。它們的姿態(tài)優(yōu)雅，猶如一位優(yōu)雅的舞者，在微風(fēng)中律動(dòng)。

冬天的寒冷讓小苗圃安靜了下來。我看到那顆大楊樹已經(jīng)積雪，雪花輕輕地飄落在地上，如同一個(gè)個(gè)潔白的小精靈，添加了一份祥和和寧靜。

每一季的過去都讓小苗圃呈現(xiàn)出不同的魅力，而我也從中學(xué)到了許多。那些小苗們告訴我，在這個(gè)世界上，只有勤奮、堅(jiān)持和耐心，才能換來美好的成果。我也明白了，大自然是我們最好的老師，只要我們用心去觀察，就能領(lǐng)悟到它給予我們的無盡智慧和希望。

小苗圃成了我心中一處美麗而神奇的地方，在這里，我不僅感受到了植物的生命力和魅力，也感受到了大自然的恩賜和神奇。我常常走進(jìn)小苗圃，與那些小苗們交心，分享著彼此的快樂和成長(zhǎng)。

敘事作文小苗圃 篇4

敘事作文：小苗圃

在城市的角落，有一片被人們稱為“小苗圃”的地方。這是一個(gè)被綠色環(huán)繞的小天地，孩子們親切地稱之為“童話森林”。

“小苗圃”是個(gè)由一位慈祥的老太太創(chuàng)辦和管理的地方，她早已年過花甲，但精神依舊矍鑠。她以土地為基礎(chǔ)，創(chuàng)造了這個(gè)小天地，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的游樂場(chǎng)。

夏天的午后，陽光透過樹葉的縫隙灑落在小苗圃上。藍(lán)天微風(fēng)下，孩子們穿梭在綠色的世界里。一片一片的歡笑聲回蕩在空中。不遠(yuǎn)處的大棚內(nèi)，一縷綠色從土壤中生長(zhǎng)出來，一顆小苗悄悄冒出頭，像是一個(gè)小精靈，蓬勃而生機(jī)盎然。

這里的孩子們對(duì)每一棵苗都充滿了好奇心。他們經(jīng)常蹲在小苗旁邊，仔細(xì)觀察，然后小心翼翼地澆水，不停地為它們加油鼓勁。他們知道，只有給小苗注入足夠的養(yǎng)分，它們才能茁壯成長(zhǎng)。

在小苗圃里，每個(gè)孩子都有自己的任務(wù)。有的負(fù)責(zé)種植蔬菜，有的負(fù)責(zé)修剪花草，還有的負(fù)責(zé)收拾并裝點(diǎn)整個(gè)苗圃。大家齊心協(xié)力，共同打造了一個(gè)綠色的世界。

每年夏天的時(shí)候，小苗圃都會(huì)舉辦一次盛大的“花展”。這個(gè)活動(dòng)可以說是小苗圃最重要的時(shí)刻了。孩子們精心澆灌并養(yǎng)育著各自的小苗，在這一天展示出來。

早晨，陽光透過窗戶灑在小苗上，它們顯得特別美麗。孩子們打扮得整潔而漂亮，等待著屬于他們的時(shí)刻。在“花展”上，他們將親自為自己所種植的小苗贏得一座獎(jiǎng)杯，而最美的小苗將被評(píng)為“苗圃之星”。

這個(gè)夏天，小苗圃受到了一次巨大的考驗(yàn)。一場(chǎng)暴雨帶來了洪水，小苗圃內(nèi)的一片綠色被淹沒了。孩子們看著好不容易種出來的小苗被沖散，心痛不已?？墒撬麄儾]有放棄，而是用雙手拼命搶救每一株綠色的生命。他們用鏟子挖出沉浸在水中的小苗，用土培土，讓它們重新扎根。經(jīng)過孩子們的不懈努力，小苗圃重新煥發(fā)生機(jī)。

小苗們?cè)俅巫聣殉砷L(zhǎng)，綻放出美麗的花朵。孩子們看著這一幕，感到自豪和喜悅。他們深深體會(huì)到，“小苗圃”不僅是一個(gè)綠色的天堂，更是一個(gè)鍛造他們品格的地方。

時(shí)光荏苒，如今孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大。他們不再是“小苗”，而是一株株長(zhǎng)勢(shì)喜人的大樹。這時(shí)，一位新的老師走進(jìn)了小苗圃，帶著新的希望和夢(mèng)想。她將延續(xù)老太太的夢(mèng)想，為下一代孩子播下種子。這個(gè)故事將在新的一章繼續(xù)……

“小苗圃”是一個(gè)充滿童年回憶的地方。在那里，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)懷，如何愛護(hù)，如何與其他人共同努力。我深深感激這個(gè)地方給予我的美好回憶，并希望將這份美好傳遞下去。

這是我關(guān)于“小苗圃”的故事，一個(gè)承載著夢(mèng)想和希望的地方。愿“小苗圃”永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，綻放出更多美麗與快樂！

趣事四年級(jí)作文必備五篇

如果您需要高質(zhì)量的文章建議，我們推薦閱讀“趣事四年級(jí)作文”。我們提供的樣本僅供參考，具體操作請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。寫作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，它可以激發(fā)我們內(nèi)在的力量，使我們?cè)诠陋?dú)中成長(zhǎng)。一篇優(yōu)秀的作文最重要的是要能夠觸動(dòng)自己的心靈。

趣事四年級(jí)作文(篇1)

我的童年趣事有很多很多，但它們?cè)谖业哪X海里已漸漸模糊了，有兩件事至今讓我記憶猶新。

記得那時(shí)三歲的時(shí)候，我特別愛吃桂圓。有一次，媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹的街道上。我無意間抬頭向上看，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來：“媽媽，快看，樹上接那么多桂圓，你幫我摘點(diǎn)吧！”媽媽抬頭看了看，笑著說：“傻孩子，那是楊樹上接的球球，不是桂圓，也不能吃。”我連忙反駁道：“不對(duì)，不對(duì)明明跟桂圓顏色、大小都一樣，形狀也一樣。

怎么會(huì)不是桂圓呢？”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒辦法，只好費(fèi)了好大勁才從高高的樹上給我摘了一個(gè)，遞到我手里。我高興的接過了“桂圓，”用兩只小手捏來捏去。試圖把他的皮剝開。剛一用勁，“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白，這“桂圓”不能吃。

記得還有一次，在街上我看見了賣棉花糖的，看起來真像一團(tuán)白白的棉花。媽媽給我買了一個(gè)，吃起來很甜，很好吃。第二天早上，姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”，我看見了，嚷嚷著要吃“棉花糖?！眿寢屢姞钫f：“這不是棉花糖，是棉花?！蔽颐嗣?，確實(shí)不是棉花糖，而是名副其實(shí)的棉花。

現(xiàn)在想起來這事，就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的，我多么留戀我的童年啊！

趣事四年級(jí)作文(篇2)

童年就像一本日記，每一頁都散發(fā)著濃郁的紙香，使人回味無窮。每一頁都記錄著我的成長(zhǎng)，日記一頁頁翻過去，那些童年趣事像演電影似地向我涌來……

我三四歲的時(shí)候，總愛和爸爸媽媽玩捉迷藏。一個(gè)星期天的上午，爸爸和媽媽在客廳里看電視，我獨(dú)自在臥室玩耍，把玩具弄得叮當(dāng)亂響。突然，我看到一個(gè)大紙箱，調(diào)皮的我躲到了紙箱里，我從里面把箱子蓋蓋上，等著爸爸和媽媽來找我。

爸爸媽媽聽不到我玩的聲音了，就猜測(cè)我又和他們捉迷藏了。媽媽來到臥室，喊道：“出來吧，媽媽給你買巧克力了！”我躲在箱子里捂住嘴偷偷笑。爸爸媽媽喊了半天也不見動(dòng)靜，我聽見他們挪桌子，搬床鋪，到處找我。爸爸故意說：“我們出去啦，把你一個(gè)人丟在屋里。”說完就跺著腳往外走。我想：你們一定在騙我，引我出去。我就是不出去。我在箱子里坐著，坐著坐著，我竟然不知不覺地睡著了！

爸爸媽媽見我還不出來，便認(rèn)真找了起來。他們搜遍了每個(gè)房間，可就是沒找那個(gè)眼皮底下的紙箱，所以怎么也找不到我。這可讓他倆心急如焚，爸爸在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽坐在沙發(fā)上直落淚。忽然，箱子里傳出了我的哭聲。我醒了，到處一片黑暗，卻看不見爸爸媽媽，嚇得大哭起來。

媽媽趕緊把我抱了出來，親了又親：“我的寶貝兒，媽媽的心嚇出來好幾回！”爸爸夸張地說：“嚇得我的耳朵都跑到兩邊去啦！”

童年是一本美好的日記，讓我們用彩筆在扉頁寫上四個(gè)大字：我愛童年！

趣事四年級(jí)作文(篇3)

嘿！談起我的班級(jí)，那里的趣事可真不少?。∮芯实亩纷?，掰手腕，有趣的成語接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。

在我們的班里，有那么一段時(shí)間是很流行拍手腕的，不管是誰，掰贏的總會(huì)從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸?shù)囊部倳?huì)苦笑一下，盡量體現(xiàn)出自己不在意這場(chǎng)比試。要是有不服氣的，就會(huì)提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒有一只手能掰過別人，下次就沒有掰過別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！

掰手腕不僅是比試的好項(xiàng)目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來比賽掰手腕，用右手掰，比試開始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對(duì)方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來，乘機(jī)用力往下一掰，我學(xué)他也把手一立，把他的一擊給擋了下來，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關(guān)公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒起到什么作用，我頭上的汗珠越來越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對(duì)手也不怎么好過，和我一樣，臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。

我們的班級(jí)流行風(fēng)可真有趣！

趣事四年級(jí)作文(篇4)

童年時(shí)光是美好而又短暫的，而在這一段奇妙的時(shí)光里，發(fā)生了許多令人記憶猶新的趣事。

那是一年暑假，天氣燥熱，一切都是悶熱的，難免使人新生煩躁。于是，我們一家和兩個(gè)小伙伴一起來到了一個(gè)度假村游玩。進(jìn)了村口，一條小溪進(jìn)入我們的眼簾：最淺的地方?jīng)]過腳背，最深的地方到達(dá)大腿，水十分清澈，有許多小魚兒來來往往地暢游……簡(jiǎn)直是我們孩子們的樂園！吃完午飯，我們就迫不及待地挽起褲腿，脫掉襪子，踏上拖鞋，拿起漁網(wǎng)，興沖沖地奔向小溪。

下了水，我們?nèi)肆⒓捶诸^行動(dòng)了起來。我雙手握住漁網(wǎng)，盯著水下魚兒的一舉一動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備網(wǎng)魚。我看準(zhǔn)了一條，小心翼翼地把網(wǎng)伸到水中，可是剛剛觸到水面，它就一甩尾巴警惕地游走了。我一連試了好幾次都是這樣，而小伙伴們那邊則已“捷報(bào)連連”，我不由得焦躁并懊惱了起來，心想：“魚兒呀魚兒，你們是不是對(duì)我有意見呀，一條都不入網(wǎng)，卻總是向她們網(wǎng)里游?！蔽揖趩实囟⒅椎聂~兒，盯了許久，發(fā)現(xiàn)它們一般只往一個(gè)方向游，很少轉(zhuǎn)彎或回頭，頓時(shí)計(jì)上心來。我找了一處水較淺的地方，雙眼仔細(xì)地“掃描”著水底，找到了一條靜止不動(dòng)的小魚。我悄悄地把網(wǎng)放在離它有一定距離的地方，網(wǎng)口對(duì)準(zhǔn)它，然后等水波逐漸平息了，猛地把網(wǎng)向前一兜，還沒等它笨拙地開始轉(zhuǎn)身，早已落入了我的網(wǎng)中。我急忙把網(wǎng)提出水面，看見網(wǎng)中活蹦亂跳的小魚，自豪地叫道：“我做到了！”此后，用了這個(gè)方法，百試百靈，我網(wǎng)到了好多魚，小伙伴們也投來驚訝的眼光……我們一直玩到黃昏，笑聲從未間斷。

這件事不僅是一件我童年中的趣事，更告訴我們：只要積極開動(dòng)腦筋，沒有什么做不到！

趣事四年級(jí)作文(篇5)

在我很小時(shí)，有一次外婆在陽臺(tái)上晾衣服，我在那里玩玻璃門，只聽“啪”的一聲，我不小心把玻璃門的鎖扣鎖上了。因?yàn)槲姨×耍趺匆矝]能把門打開，就急得哭了起來。外婆聽見了想進(jìn)屋來安慰我，一推門才發(fā)現(xiàn)門被鎖上打不開了。外婆只好隔著玻璃門大聲的喊我躺倒床上去，我聽了馬上就不哭了乖乖地躺在床上蓋好了被子。我看著外婆在陽臺(tái)上焦急的走來走去，不時(shí)的向樓下張望，隔一會(huì)又和我說兩句話，免得我害怕。過了好久，外婆終于看到了樓下有一個(gè)過路人，便大聲的叫住了他，說明情況后把家里的鑰匙扔給他。那個(gè)叔叔急忙趕到樓上來給我們開門。可意外再次發(fā)生了：原來我們的家門被反鎖了。叔叔又找來了保安，保安叔叔用消防梯爬到我家休閑廳的窗戶，進(jìn)屋來把玻璃門打開了。外婆抱著我，不停地向兩個(gè)叔叔說著感謝的話。這樣一折騰，我感覺外婆的白頭發(fā)都多了一些。

從那以后我再也不敢去碰玻璃門鎖了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)想不起那兩個(gè)叔叔的樣子，但是每次外婆提起這件事，我們一家人都對(duì)那兩個(gè)叔叔充滿了感激。

卡四年級(jí)敘事作文

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來表達(dá)，大家會(huì)因?yàn)樽魑膶懙牟缓枚鴵?dān)心嗎？以下是小編為大家整理的“卡四年級(jí)敘事作文 ”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

卡四年級(jí)敘事作文 篇1

每當(dāng)我看見那唱著歌兒歡快奔流的小溪，眼前就會(huì)不自覺地浮現(xiàn)出小時(shí)候溪中捉魚的生動(dòng)畫面。

記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊，剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢！我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方，加入到捉魚那群孩子的隊(duì)伍里，和他們一起捉。

我們捉得可開心了，可是那么長(zhǎng)時(shí)間了一條魚也沒捉到。于是，我耐心的等待著。等了一會(huì)，終于有一條魚從沙丘中游出來，我和媽媽四只手也沒有捉住那一條魚。然后我們又等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我在那等是沒有用的。于是，我又想出一個(gè)金點(diǎn)子：找一個(gè)魚多水少的地方，用一些石頭建一個(gè)壩，把水弄出去，然后就可以捉魚了。我這個(gè)方法得到了大家的一致認(rèn)可，于是我們就開始干。建完壩，弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過，功夫不負(fù)有心人，在河水里的魚兒驚慌失措、上竄下跳的，好像在說：“快放了我吧！快放了我吧！”不一會(huì)兒，我們就捉到十幾條魚。我心里想：哈哈。這回我捉的魚太多了，回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個(gè)瓶子，放了幾條魚在里面，帶回了家。回家后，我給奶奶看，奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興，我的心里也美滋滋的。

唉，時(shí)間一去不復(fù)返，我們多么想回到童年，和小伙伴再在一起別壩捉次魚，重新體驗(yàn)一下童年的歡樂！

卡四年級(jí)敘事作文 篇2

這一天，外校的老師給我們班上了一節(jié)實(shí)踐課。

首先，老師給我們分好了小組，安排了組長(zhǎng)，還明確安排了這節(jié)課的任務(wù)，初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進(jìn)了體育館。

我們來的時(shí)候，體育館里已經(jīng)有很多人了，老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機(jī)。首先，老師讓我們想想什么樣子的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，讓我們把想法記錄下來。接下來，老師發(fā)給每個(gè)小組兩張紙，讓我們分別把想象中飛得遠(yuǎn)的、飛得近的飛機(jī)折出來。每個(gè)小組選出一名同學(xué)來扔紙飛機(jī)，看看哪個(gè)小組制作的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。隨后，老師請(qǐng)來了這方面的專家專門為我們講解了飛機(jī)飛得遠(yuǎn)的原理。我們分小組按照專家講述的內(nèi)容對(duì)自己的飛機(jī)進(jìn)行了改正。最后，我們開展了紙飛機(jī)飛行大賽，哪個(gè)組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過激勵(lì)的比賽，最后第二組贏得了比賽，獲得的獎(jiǎng)品是一人一架紙飛機(jī)模型。

真是一節(jié)有趣的課呀！通過這節(jié)課，讓我們了解到了什么樣的紙飛機(jī)能飛得遠(yuǎn)。

卡四年級(jí)敘事作文 篇3

以前晚飯后，爸爸總是卷起袖子，一頭鉆進(jìn)廚房洗碗，因?yàn)槲覀兗沂菋寢専垼职窒赐?。今天我自告奮勇地說：“爸爸今天我來洗碗吧！”爸爸媽媽相視一笑，像是不可思議?！昂茫屇沐憻捪乱埠??！眿寢屨f。

我收起碗筷，把它們放在洗碗的臉盆里，加水，并倒入洗潔精，然后就用布洗起碗來。我想：洗碗不是很簡(jiǎn)單的嗎，爸爸每天還洗那么久，真會(huì)磨時(shí)間！瞧我的，我兩分鐘就洗好了，多快！我自信滿滿的對(duì)爸爸媽媽說：“我洗好了！”媽媽半信半疑地走過來。拿起一只碗，看了看，說：“妮妮，雖然你洗得很認(rèn)真，但是碗的反面還沒有洗到，碗上還有殘留的洗潔精，你看手摸上去還有些滑溜。洗潔精是一定要沖洗干凈的，否則對(duì)人體不利。”說著媽媽做起示范來，“應(yīng)該用布把碗的正反面都洗到，再用自來水反復(fù)沖洗干凈，一邊沖一邊用手搓，直到干凈了為止?！薄鞍?，原來洗碗也不簡(jiǎn)單。”我誠懇地說：“明天晚上的碗我承包！”

第二天晚上，我照媽媽給的方法來洗碗，果然洗的很干凈。爸爸高興的直夸我能干！受到了爸爸的鼓勵(lì)，我下決心以后要經(jīng)常幫爸爸洗碗。

我明白了，洗碗這樣一件小事，看起來簡(jiǎn)單，做起來并不簡(jiǎn)單，要想做好還很累，可想而知，爸爸媽媽平時(shí)干家務(wù)活是多么的累啊，我一定要多幫他們！

卡四年級(jí)敘事作文 篇4

這些天，昆明正在爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市，處處可見我們城市新面貌，大家都在為建設(shè)自己的美好家園努力著?？墒乔皫滋煊龅降膬杉?直到今天我還記憶猶新。

一天早晨，我和媽媽去西華公園游玩。剛走出單元門口，我就被一個(gè)“不明飛行物”砸中了脖子。哎喲，好疼!我伸手去摸被砸中的地方，咦？黏乎乎的，仔細(xì)一看那個(gè)“不明飛行物”，原來是一顆吃了一半的棒棒糖。還有一次，我在廣場(chǎng)上玩氣球。玩著玩著，我把它拍到地上，它居然沒彈起來!我一看，原來被一顆嚼過的泡泡糖粘住了。我想：咦，這些天不是正在“創(chuàng)文”嗎？為什么還有人隨地亂吐呢?

這兩件有損文明形象的事，讓我憤慨不已。每當(dāng)我望著那公益廣告上面寫的“創(chuàng)建全國文明城市，爭(zhēng)做文明市民”，“讓每個(gè)垃圾都有一個(gè)屬于自己的家”，“除了腳印，什么都不留下；除了垃圾，什么都不帶走”……時(shí)。望著交警叔叔，交警阿姨舉著“寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)”等等的宣傳旗時(shí)，我都會(huì)百感交集。為什么春城處處可見的鮮花綠草，就不能美化到這些人的心靈呢！為什么不是每個(gè)人都去愛護(hù)自己的家園呢？

對(duì)于“創(chuàng)文”，我想，大家都全力以赴了嗎？盡力做到真正的文明了嗎？如果有，我們就保持，如果沒有，那我們就努力吧！即使我們昆明沒有提倡“創(chuàng)文”，我們也應(yīng)該真正地做到文明，那我們的創(chuàng)文就實(shí)至名歸了。

卡四年級(jí)敘事作文 篇5

上周六下午，太陽高高地掛在天上，照耀著大地，我踏著歡快的步伐，緊緊跟著老師，懷著喜悅的心情去參觀周原智能變電站。

一進(jìn)變電站的大門，我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來，里面是復(fù)雜的設(shè)備，這些設(shè)備用電線連接起來， 還 發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音，我想這就是電的聲音吧。

在一個(gè)展板上，我看到了各種彩色的圖片，老師仔細(xì)講解了電是從發(fā)電廠通過電線傳輸?shù)阶冸娬?，然后從變電站通過電線傳輸?shù)矫考颐繎簦叶加霉P記了下來。我想，我們每家每戶的電原來要經(jīng)過這么復(fù)雜的路途才能到來??！老師也講了全國勞模巡電員周紅亮的先進(jìn)事跡，才知道電力工人真的很偉大，很辛苦，要去山里，去沒人的地方查看電線，我們的電都是經(jīng)過他們的維護(hù)才能安全送到家。早就聽說過電的威力大得可怕，要遠(yuǎn)離電，變電站的叔叔阿姨提醒我們平時(shí)看到電線落地不要用手摸，如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)該大聲呼救并打“120”急救電話。

我以后要隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，愛護(hù)電力設(shè)備。

卡四年級(jí)敘事作文 篇6

7月22日下午，天氣格外炎熱，但是近百名小記者的熱情絲毫沒有減弱，因?yàn)椤e行漢字聽寫大會(huì)啦!小記者們懷著無比興奮的心情來到鏡湖區(qū)文化館準(zhǔn)備參加今天的比賽。

比賽開始了!小記者們拿出提前準(zhǔn)備好的鉛筆和橡皮，認(rèn)真地書寫起來，我也不例外。賽場(chǎng)上可以清楚的聽到選手們書寫的“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫詞語。我仔細(xì)地寫著每一個(gè)字，生怕寫錯(cuò)了任何一個(gè)筆畫。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)，詞語一點(diǎn)兒也不難嘛!我暗暗高興起來，一定能拿個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，于是放心大膽地寫了起來。

正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，突然， 有兩只“攔路虎”跳了出來——“pái chǎng ”。我從來沒有見過這個(gè)詞，我苦思冥想，在心里拼了一遍又一遍，但還是沒有想出來是什么。時(shí)間有限，我不能在這兒耗時(shí)間，還是趕快繞開這兩只大老虎吧!我默默地對(duì)自己說。

第二大題是報(bào)聽寫。一個(gè)詞，兩個(gè)詞……我一邊寫，一邊在心里嘀咕著，千萬不要再有“攔路虎”了呀!結(jié)果，我順利地寫完了所有的十個(gè)詞語，我不僅暗自慶幸。

雖然我不可能得到滿分了，但是我也非常期待進(jìn)入復(fù)賽。我對(duì)自己說：加油，你一定行!

卡四年級(jí)敘事作文 篇7

今天是母親節(jié)，我和媽媽剛到家，爸爸就偷偷地把我叫過來，他悄悄地告訴我，媽媽的禮物準(zhǔn)備好了，放在我書桌的抽屜里。

我背著媽媽把禮物藏在衣兜里，我和爸爸想找機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜。

爸爸假裝和媽媽擁抱，讓她看不見我，我迅速拿出禮物——珍珠項(xiàng)鏈，然后把它帶在媽媽的脖子上。

媽媽睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)她帶著一條項(xiàng)鏈，我說了一句祝媽媽節(jié)日快樂，話音剛落，我就聽到回音，是媽媽的笑聲，接著我又給媽媽拿了一根她愛吃的雪糕。

項(xiàng)鏈很神奇，媽媽帶上它就像一位公主——純潔的笑容、美麗的眼睛，媽媽好像忘記了所有的累與乏，一切只因這條項(xiàng)鏈。

媽媽顯得那么快樂，她得到了最心愛的禮物，這個(gè)禮物是孩子的回報(bào)，是對(duì)她日日夜夜不停操勞的回報(bào)。

媽媽的手不停地?fù)崦菞l項(xiàng)鏈，久久沒有離開，那項(xiàng)鏈僅180元，而母親的笑卻無價(jià)，母親永遠(yuǎn)愛我。

漸漸地夜深了，媽媽帶著那項(xiàng)鏈便睡了……

窗外的星星眨著眼睛，仿佛媽媽脖子上那條項(xiàng)鏈閃耀著圣潔的光!

卡四年級(jí)敘事作文 篇8

之所以愛溫開水，是被它濃濃的氣息所吸引，漸漸著迷。雖沒有茶和飲料般香甜，但卻讓人回味無窮……

小時(shí)候在外婆家，我?guī)缀鯖]有喝過一口冷水。因?yàn)橥夤屯馄?，總是一遍又一遍地在泛黃的小碗里倒上熱氣騰騰的開水。

“不冷不熱的溫開水對(duì)身體好，每天都這樣喝，身體不好才怪呢!”外公和外婆總是堅(jiān)持著這個(gè)“溫開水”理念，而幾年下來，能看到的大部分都是他們燒水、倒水的忙碌的身影。

當(dāng)鄰居或客人來拜訪時(shí)，他們總會(huì)端上一碗熱呼呼的溫開水，并滔滔不絕地向別人推廣這個(gè)“溫開水”理念。所以，他們的日子總是忙忙碌碌，但很充實(shí)。

我一有感冒或小咳嗽，外公和外婆便會(huì)在溫開水里加上一些草藥，味道甘甜而清爽。有時(shí)我喝的比較快，他們還會(huì)放上一小片葉子，這樣我就會(huì)喝得慢一點(diǎn)，不容易嗆到。

日子一天天逝去，但喝溫開水卻成了我們的習(xí)慣。每天早晨喝一杯，中午喝一杯，晚上喝一杯，心里總會(huì)有種說不出的溫暖，就如溫開水一般，久久地蕩漾……

外公外婆的溫開水，是真的，很溫暖呢……

卡四年級(jí)敘事作文 篇9

七月底，我和媽媽爸爸去世博。吃了早飯便去了。

世博會(huì)人山人海，我們最后去的俄羅斯館，也是我最喜歡的場(chǎng)館。俄羅斯館的外形像花，是由十二個(gè)花瓣組成。

在排隊(duì)時(shí)，天上時(shí)陰時(shí)晴，不時(shí)飄幾滴小雨，太陽卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我心想，難道是烏云、雨滴和太陽在捉迷藏？排隊(duì)的地方有時(shí)還噴霧水，像下起了毛毛雨，感覺很涼爽。

一進(jìn)場(chǎng)館，映入眼簾的是許多俄羅斯小朋友設(shè)計(jì)的未來的植物型房子，這些房子五彩繽紛，美麗極了。說不定哪一天，我們就住上了其中的一種房子。

在這里，我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄羅斯的硬幣等一些需要用顯微鏡才能看到的東西，這讓我知道了顯微鏡的作用很大，很神奇。這里還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)花梯通向二樓，上面全都是喇叭花，超級(jí)大。你肯定會(huì)驚訝，其實(shí)這些都是假花，不過和真的相比除了太大，其它沒有一處不像，跟真花一模一樣，讓你分不出是真是假。這些花美麗無比，游客們贊不絕口。花梯中間還有一個(gè)流水池，水從花上流下來沖到池中?；ㄓ暗褂常暻宕?，像身處大自然之中。

你向上看，一幅太空的景象出現(xiàn)在你的面前。這里滿天繁星像是在對(duì)我們微笑。這里大大小小的星球、衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船等高科技，說明俄羅斯的科技發(fā)展有了很大進(jìn)步。

我喜歡俄羅斯展館。

卡四年級(jí)敘事作文 篇10

真心希望自己能像別人一樣快樂，好想回到以前，不用擔(dān)心那么多，還會(huì)擁有很多的愛和關(guān)心，一天無憂無慮，只知道把自己該做的事做了，就可以玩，那該多好啊，為什么人要長(zhǎng)大啊，長(zhǎng)大后會(huì)有好多好多煩惱，還會(huì)有好多責(zé)任，做什么事都會(huì)考慮好久，想想這件事該不該去做，就像古話有一句，人在江湖身不由己，有時(shí)自己不想去參合那件事，有時(shí)不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，別人不知道為什么，只看到她哭了，甚至有的人會(huì)嘲笑你，沒有安慰，這樣只能會(huì)讓自己更難過，有時(shí)候真的不想發(fā)什么說說，因?yàn)榘l(fā)說說我不想讓關(guān)心我的人因?yàn)槲叶y過，我只希望他們能快樂，我無數(shù)次問自己眼淚是什么，眼淚能代表什么，有誰能理解我，幫我，又有誰會(huì)支持我，有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛，我常常對(duì)自己說為什么我能安慰別人卻不能安慰自己，真的有時(shí)太多太多的壓抑會(huì)讓我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，為什么常常還要裝堅(jiān)強(qiáng)，不在乎，誰又能懂我，了解我，安慰我，常常我會(huì)帶給朋友們很多快樂，在他們的心里我每天都會(huì)很開心，他們和我在一起會(huì)忘掉更多的煩惱，為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過啊，因?yàn)榉N種原因，會(huì)讓我掉眼淚，也許眼淚是我的依賴，有時(shí)我煩。

卡四年級(jí)敘事作文 篇11

一天下午媽媽帶我去牙科醫(yī)院拔牙，出發(fā)前我對(duì)拔牙充滿了好奇心，以為我沒拔過牙，所以以為拔牙是一個(gè)很好玩的事情，但到了醫(yī)院前我卻不敢走進(jìn)去了。

到了醫(yī)院，醫(yī)生問了我一大堆問題。我顯得有些不耐煩了。我心想：這牙醫(yī)也真是的，老是問我的問題，我是來拔牙的，不是來解題的。過了一會(huì)兒，開始拔 牙了。我忐忑不安地坐上了“手術(shù)臺(tái)”。醫(yī)生先用消毒好的棉花球塞到我兩顆牙的旁邊，然后打一針麻藥把我的牙神經(jīng)麻痹了。就在這時(shí)，我摸摸嘴唇，覺得麻麻 的、胖胖的，根本就不像是自己的嘴唇一樣。醫(yī)生把大鉗子輕輕地放在我的牙上，然后稍稍一用力，牙就被拔下來了。不知是麻藥的功效，還是我的心思放在電視節(jié) 目上，在拔牙時(shí)我根本沒有一點(diǎn)疼痛。這下懸著的心總算放下來了。最后醫(yī)生再拿棉花球讓我咬著，并笑了笑對(duì)我說：“好了，拔完了。不過你要兩小時(shí)咬緊棉花 球，否則會(huì)流血的?！?/p>

走出醫(yī)院，我忽然間感到?jīng)]了那顆牙齒，什么事情都輕松多了，一只小鳥站在樹上對(duì)我唱著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，一朵朵白云在天空上慢悠悠的飄著……仿佛世間上的萬物都顯得那么的美好。