因聊天的檢討書

因聊天的檢討書四篇。

編輯精選了這篇文章，旨在向大家解讀最新關(guān)于“因聊天的檢討書”的知識(shí)。如何開始準(zhǔn)備一份名為檢討書的寫作任務(wù)呢？有些人常常因此而被要求寫檢討書。我們寫檢討書主要是為了反思錯(cuò)誤行為，并不斷完善和提升自己。希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

因聊天的檢討書 篇1

20__年3月22日，在我上班期間，我沒有認(rèn)真工作，卻在倉庫和同事聊天，并被店長發(fā)現(xiàn)。今天，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

因聊天的檢討書 篇2

尊敬的老師：

我在ｘｘ課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對(duì)老師，同學(xué)們說聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。

檢討人：

日期：

因聊天的檢討書 篇3

Yjs21.cOM

尊敬的老師：

您好！

在課堂上，我沒有認(rèn)真的聽課，反而是和同桌在下面小聲的聊天，雖然并沒有怎么影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，但是我們這樣聊天的行為，也是耽擱了我們自己的學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了我們的時(shí)間，老師之前就常說，上課的時(shí)間是非常寶貴的，要好好的去珍惜，但是我們兩個(gè)卻沒有去認(rèn)真的對(duì)待，我要檢討。

首先，聊天就是不對(duì)的事情，況且是在老師正在講比較重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們聊天就沒有聽到，以后想要學(xué)，也是要問老師或者同學(xué)，可以說很耽擱時(shí)間，特別是我們聊的還不是課堂的知識(shí)，是課外的話題，如果我們只是在討論老師講的，那還好，但我們卻并不是這樣子，在應(yīng)該認(rèn)真聽的時(shí)候，講別的話。

還有就是我們沒有時(shí)間的觀念，覺得上課聊天其實(shí)不影響什么，反正這個(gè)不懂，以后問老師就是了，覺得先把自己感興趣的東西先講一下，免得一聽課，然后就忘記了，可我們沒想過，課后的話題，在休息的時(shí)候聊聊就可以了，而課堂上，正是應(yīng)該聽老師講課，來學(xué)點(diǎn)有用的東西的時(shí)候，特別是我們兩個(gè)的成績還不算特別的好，更是要抓緊時(shí)間多聽，把握好每一分鐘。

上課聊天講話也是一種違反課堂紀(jì)律的行為，這不但是我們自己的事情，同時(shí)也是關(guān)乎班級(jí)紀(jì)律的事情，別的同學(xué)看我們聊天，如果老師沒管，或者老師沒發(fā)現(xiàn)，他們可能也會(huì)有樣學(xué)樣，覺得聊天是沒什么大不了的事情，那我們就很大的罪了，這樣也是帶壞了其他的同學(xué)，讓他們不能把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面。如果這樣的事情多了，那么我們整個(gè)班級(jí)都會(huì)沒有一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，甚至讓整個(gè)班級(jí)在學(xué)校里面也是不好的，而不是別的班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。

老師，經(jīng)過我的思考，我也是意識(shí)到了我的錯(cuò)誤行為會(huì)帶來怎么樣的影響，不但是對(duì)自己，對(duì)同桌，對(duì)班級(jí)，對(duì)其他同學(xué)都是有影響，甚至也是辜負(fù)了老師講課的心血，讓老師還來操心我們的紀(jì)律問題，而不能專心的講課。今后我要重視起來，不能再在課堂上面和同桌聊天了，同時(shí)我也要珍惜我們有限的時(shí)間，多花在學(xué)習(xí)上面，讓自己的成績能有進(jìn)步，能學(xué)到更多，老師也請(qǐng)您以后能監(jiān)督下我，讓我時(shí)刻提醒我自己，知道學(xué)習(xí)是很重要的，只要到時(shí)候我養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我想我就再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)做這種上課聊天的幼稚舉動(dòng)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因聊天的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

非常的對(duì)不起，在您的上堂課上，我做了非常過分的事情卻還不自知！實(shí)在非常的抱歉！在了解了自己究竟犯下了什么樣的錯(cuò)誤后，我深刻的反省了自己的行為，現(xiàn)在徹底了解了之后，我必須向您道歉！自己在上次課堂上的行為實(shí)在是讓人羞愧，為了能得到您的原諒，我特地對(duì)上次，以及自己本身的錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討反省。

上次的錯(cuò)誤說實(shí)在的，完全是我的自作自受，但是卻偏偏的在上課的時(shí)候那么大聲的說話！實(shí)在是老師想不管我都不行！因?yàn)槲业男袨橐呀?jīng)嚴(yán)重的影響了課堂，嚴(yán)重的影響了周圍的同學(xué)。這樣不顧集體的利益只想著自己的快活，在認(rèn)識(shí)到這趟的情況后我非常的后悔，非常的慚愧！以下是我對(duì)將自己，也就是造成這次錯(cuò)誤的根本的問題的反省和總結(jié)：

首先，對(duì)自己的'定位沒有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)！在漸漸的沉迷在游戲無心學(xué)習(xí)之后，我漸漸的忘記了自己來到學(xué)校的目的！作為一名學(xué)生，在課堂上我究竟該做什么？該怎么做？我已經(jīng)漸漸的忘了這點(diǎn)！

這次在課堂上不僅沒有去聽課，還在和同學(xué)聊天！不僅嚴(yán)重的影響了自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)課堂，熱門思想?yún)R報(bào)對(duì)其他的同學(xué)也是非常不利的影響！而且老師辛苦準(zhǔn)備的備課，究竟準(zhǔn)備了多久，里面有多少的心血，我完全不知道，因?yàn)槲以诋?dāng)時(shí)只注意到了自己，是一個(gè)自私的人！

其次，在課堂上，我不僅沒有遵守課堂的紀(jì)律，還做出這樣影響他人的事情！紀(jì)律方面也是嚴(yán)重的錯(cuò)誤！我這樣的行為，嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律！

為什么要有課堂的紀(jì)律？是為了維持一個(gè)穩(wěn)定的秩序，是為了能讓學(xué)生們有一個(gè)安靜且適合的環(huán)境學(xué)習(xí)！可是我的行為將這這個(gè)環(huán)境攪亂，徹底的打破了這份安靜。實(shí)在是對(duì)不起！

現(xiàn)在經(jīng)過反省，我也漸漸的看清了自己的這些錯(cuò)誤，不僅對(duì)自己來說是一種墮落，還一直在給班上的同學(xué)們拖后腿，實(shí)在是抱歉！這樣的錯(cuò)誤不是一天兩天養(yǎng)成的，想必在過去的那些課堂上，也經(jīng)常讓同學(xué)們收到影響。想到這里，自己心中的愧疚也就更深了。明明是自己的錯(cuò)誤，卻還一直在連累別人，實(shí)在是非常的抱歉。

對(duì)自己的思考讓我有了新的想法，我想要改變，想要重新成為一名學(xué)生去學(xué)習(xí)！我知道自己的錯(cuò)誤很嚴(yán)重，但是所謂，“浪子回頭金不換”，希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

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和聊天檢討書

人在不同的階段會(huì)發(fā)生一些不同的事情，相信寫檢討是不少人都經(jīng)歷過的事情。犯錯(cuò)行為造成嚴(yán)重的影響，寫檢討是必要的，下面是我為大家整理的有關(guān)“和聊天檢討書”的必讀知識(shí)。在做出決定之前請(qǐng)參考各方意見并充分考慮實(shí)際情況！

和聊天檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

非常的對(duì)不起，在您的上堂課上，我做了非常過分的事情卻還不自知！實(shí)在非常的抱歉！在了解了自己究竟犯下了什么樣的錯(cuò)誤后，我深刻的反省了自己的行為，現(xiàn)在徹底了解了之后，我必須向您道歉！自己在上次課堂上的行為實(shí)在是讓人羞愧，為了能得到您的原諒，我特地對(duì)上次，以及自己本身的錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討反省。

上次的錯(cuò)誤說實(shí)在的，完全是我的自作自受，但是卻偏偏的在上課的時(shí)候那么大聲的說話！實(shí)在是老師想不管我都不行！因?yàn)槲业男袨橐呀?jīng)嚴(yán)重的影響了課堂，嚴(yán)重的影響了周圍的同學(xué)。這樣不顧集體的利益只想著自己的快活，在認(rèn)識(shí)到這趟的情況后我非常的后悔，非常的慚愧！以下是我對(duì)將自己，也就是造成這次錯(cuò)誤的根本的問題的反省和總結(jié)：

首先，對(duì)自己的'定位沒有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)！在漸漸的沉迷在游戲無心學(xué)習(xí)之后，我漸漸的忘記了自己來到學(xué)校的目的！作為一名學(xué)生，在課堂上我究竟該做什么？該怎么做？我已經(jīng)漸漸的忘了這點(diǎn)！

這次在課堂上不僅沒有去聽課，還在和同學(xué)聊天！不僅嚴(yán)重的影響了自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)課堂，熱門思想?yún)R報(bào)對(duì)其他的同學(xué)也是非常不利的影響！而且老師辛苦準(zhǔn)備的備課，究竟準(zhǔn)備了多久，里面有多少的心血，我完全不知道，因?yàn)槲以诋?dāng)時(shí)只注意到了自己，是一個(gè)自私的人！

其次，在課堂上，我不僅沒有遵守課堂的紀(jì)律，還做出這樣影響他人的事情！紀(jì)律方面也是嚴(yán)重的錯(cuò)誤！我這樣的行為，嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律！

為什么要有課堂的紀(jì)律？是為了維持一個(gè)穩(wěn)定的秩序，是為了能讓學(xué)生們有一個(gè)安靜且適合的環(huán)境學(xué)習(xí)！可是我的行為將這這個(gè)環(huán)境攪亂，徹底的打破了這份安靜。實(shí)在是對(duì)不起！

現(xiàn)在經(jīng)過反省，我也漸漸的看清了自己的這些錯(cuò)誤，不僅對(duì)自己來說是一種墮落，還一直在給班上的同學(xué)們拖后腿，實(shí)在是抱歉！這樣的錯(cuò)誤不是一天兩天養(yǎng)成的，想必在過去的那些課堂上，也經(jīng)常讓同學(xué)們收到影響。想到這里，自己心中的愧疚也就更深了。明明是自己的錯(cuò)誤，卻還一直在連累別人，實(shí)在是非常的抱歉。

對(duì)自己的思考讓我有了新的想法，我想要改變，想要重新成為一名學(xué)生去學(xué)習(xí)！我知道自己的錯(cuò)誤很嚴(yán)重，但是所謂，“浪子回頭金不換”，希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

和聊天檢討書 篇2

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我深知因?yàn)槲也回?fù)責(zé)任的行為，違背了我們公司的條例，也明白您在發(fā)現(xiàn)手下的員工沒有好好工作而是在上班的時(shí)候跟周圍同事談天說笑時(shí)的憤怒與失望。

我們都是成年人了，應(yīng)該要為自己的行為和言語負(fù)責(zé)，明白什么事情是該做什么事情是不該做的。在上班的時(shí)間，公司花費(fèi)薪水雇傭我來工作并不是讓我無所事事還去拉別人聊天來影響他人工作的，要是公司里大家所有……不，只要有一半甚至是三分之一的人被我這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度影響，在上班時(shí)聊天說話玩手機(jī)，我們公司的職能運(yùn)轉(zhuǎn)就會(huì)陷入停滯。

所以我這次并不僅僅是違規(guī)，而且還是一個(gè)很危險(xiǎn)的態(tài)度問題，這次的行為足以說明我在工作態(tài)度上有著很明顯的缺失，說明我在工作中沒有將全身心投入進(jìn)去。就算我將我的工作提前完成了，我也可以去瀏覽一些與工作相關(guān)的資料，提高自己的工作能力，讓自己在工作中能夠更加的得心應(yīng)手。

而不是像現(xiàn)在這樣去找別的同事聊天，影響他的工作。更何況當(dāng)時(shí)我的工作也并沒有全部完成，我在有著工作的情況下影響了我跟同事兩個(gè)人，讓我們的工作都比預(yù)計(jì)完成的時(shí)間縮短了很多。而這還只是我們兩個(gè)人而已，若是人多了，影響就更加惡劣了。

我這樣的行為，在對(duì)于剛剛加入我們公司的我來說是不可想象的，剛剛加入公司的我沉默寡言，只想著埋頭工作，從來不擅長與他人做交際。

但是我們公司溫暖的氣氛包裹住了我，讓我逐漸的敞開了心扉，也跟幾個(gè)同事一起結(jié)下了深厚的友誼，在工作的休息時(shí)間，我們常常在一起談天說地，通過交談?dòng)行У木徑饬宋业墓ぷ鲏毫?，讓我在工作中能夠更有?dòng)力。這也讓我越發(fā)的喜歡跟他人聊天了，曾經(jīng)沉默的我已經(jīng)成為了一個(gè)過去式，取而代之的是一個(gè)活躍開朗的員工，一個(gè)不管在哪里都有歡笑的公司開心果。

但是哪怕是這樣，也不能夠允許我在上班時(shí)間說話聊天啊，這已經(jīng)不是給我們公司帶來正面影響了，而是再給我們公司的發(fā)展制造阻礙。一個(gè)好的公司也許會(huì)有這寬松的工作環(huán)境和休息時(shí)間，但是無論在怎么寬松也不會(huì)允許在工作的時(shí)候進(jìn)行與工作毫不相關(guān)的行為。所以我在這次錯(cuò)誤后愿意承受公司的處罰，愿意根據(jù)公司規(guī)定來讓自己記憶更深刻，保證自己從今以后不會(huì)再一次的出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

和聊天檢討書 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向各位領(lǐng)導(dǎo)表示我對(duì)上班期間聊天這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不在上班的時(shí)候上班聊天的決心。

xxxx年xx月xx日，我在辦公室工作中用QQ衛(wèi)生工作群和縣醫(yī)院醫(yī)教科交談三支一扶人員工作情況，結(jié)果被縣紀(jì)檢委紀(jì)律督查組發(fā)現(xiàn)并通報(bào)。我對(duì)于我這次行為違反衛(wèi)生局規(guī)章制度，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事可以原諒我的錯(cuò)誤：

首先，在上班時(shí)間，我不該使用下載有QQ的電腦，為此，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾，我深感抱歉，我會(huì)深刻的做自我檢討，好好反省，在上班時(shí)間，不用QQ發(fā)送文件及交談的方式工作；由于我在上班的時(shí)候聊天，在同事之間造成了不良的影響，這實(shí)際上也是對(duì)單位的不負(fù)責(zé)，今后要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事可以相信我的悔過之心，我保證今后不會(huì)在上班時(shí)間上QQ進(jìn)行聊天。

其次，我在上班的時(shí)候上網(wǎng)的行為也是一種對(duì)工作的不尊敬的表現(xiàn)。單位的規(guī)章制度明確規(guī)定在上班期間不準(zhǔn)上網(wǎng)聊天。我這樣做，對(duì)其他員工也有一種不好的影響，所以，我深刻的體會(huì)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：一是影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本應(yīng)提高的條件下未能得到提高，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤；二是思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)重要事項(xiàng)重視不夠。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。總之所有的問題都?xì)w咎于我還未辦公室職員應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)單位帶來榮譽(yù)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的工作中更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成業(yè)績，在上班的時(shí)候絕對(duì)不聊天地同時(shí)，做好工作業(yè)績。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

和聊天檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xx，我真的非常自責(zé)，上課說話實(shí)在是影響惡劣，這次是全班同學(xué)，我們?cè)谏险Z文課的時(shí)候，極其不遵守紀(jì)律，這也讓語文老師失望了，在這個(gè)學(xué)期我們班上這種情況是經(jīng)常讓您操心，您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經(jīng)夠操心的了，我反省了自己很多嗎，這次上課說話這點(diǎn)小事，您操心了，我作為xx班的一員沒有幫到您忙，今天反而跟著全班同學(xué)在上課期間說話，課堂那秩序亂糟糟的，這不是一名學(xué)生的在學(xué)校的應(yīng)有表現(xiàn)，想了很多，這些事情不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在我身上，我是一名學(xué)生，應(yīng)該值得反省，我現(xiàn)在就對(duì)這件事情非常自責(zé)，在以后班上不能再出現(xiàn)這種情況讓您操心了。

回想整件事情的經(jīng)過，我感覺自己情況惡劣，下午的時(shí)候是非常需要安靜的，上課鈴響了之后我們回到了教室，本來是說上語文課的，可是今天不知道是什么原因，可能也是因?yàn)榕R時(shí)的一些變化，也沒通知，上課之后語文老師沒來，一開始的紀(jì)律還是很好的，班長一直在維持秩序，雖然說是絕對(duì)的安靜，但是沒有很吵，當(dāng)然我知道在上課之后老師沒來就應(yīng)該好好的看書，復(fù)習(xí)什么的，甚至也可以自己寫作業(yè)，但是當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到這些，這些您平時(shí)都已經(jīng)非常明確的告訴我們了，在上課之后我們嗯沒有一個(gè)好的態(tài)度，想了想我這次在工作的時(shí)候沒有控制好自己，不知道是怎么回事，本來秩序還好的教室，后來就大家特別不安分了。

我真的為自己感到羞愧，因?yàn)槲覜]有控制住自己，我還是跟著一起吵了起來，這不是作為一名學(xué)生的素質(zhì)，而且還是在您再三叮囑之下，今天語文老師可能就是有一點(diǎn)事情，我實(shí)在是沒有想到自己會(huì)造成這種情況我對(duì)不住您，因?yàn)槭窃谑莿?dòng)靜很大，我們?cè)诔车臅r(shí)候兩邊隔壁班的教室就在上課，實(shí)在是沒有意識(shí)到這么惡劣的事情，我們的聲音也太大了，自己沒有遵守紀(jì)律不說，現(xiàn)在想了想還影響了別的班級(jí)，我對(duì)不住您，語文老師也來到教師，這一幕還是被看到了，我現(xiàn)在萬分難受，當(dāng)時(shí)語文老師臉上表現(xiàn)出來的是失望，這是對(duì)我們的一種失望，作為學(xué)生我很難受。

反省了很久，這種事情我必須檢討，再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發(fā)生，我現(xiàn)在向您承諾這一點(diǎn)，當(dāng)然我就一定做到，我痛定思痛，請(qǐng)您監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和聊天檢討書 篇5

尊敬的老師：

我在ｘｘ課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對(duì)老師，同學(xué)們說聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。

檢討人：

日期：

和聊天檢討書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)不起，我不該在上班時(shí)間跟朋友聊天的。在上班的時(shí)間，不能做跟工作無關(guān)的事，更何況我還是在上班時(shí)間跟朋友聊天。這樣做不僅會(huì)影響到我的工作，也會(huì)在我們部門造成不好的影響。在上班時(shí)間是不允許做私人的事情的，我也不是有重要的事情要處理，只是跟朋友隨便聊聊，這樣就更不應(yīng)該了。在您批評(píng)了我之后，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后我絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。

之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，就是因?yàn)槲业墓ぷ鲬B(tài)度不好，沒有認(rèn)真的對(duì)待工作。我會(huì)跟朋友聊天，是因?yàn)槲耶?dāng)天的工作已經(jīng)完成了，但離下班還有一段時(shí)間，我想找一點(diǎn)事做，讓自己不要那么的無聊。但是我不應(yīng)該跟朋友聊天的，我可以選擇做其他的事情。比如檢查一遍我當(dāng)天的工作內(nèi)容，或者為第二天的工作做準(zhǔn)備。如果我想的話，我有很多的事情可以做。但是我偏偏選擇了做與工作無關(guān)的事情，還是跟朋友閑聊，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

是我對(duì)自己的要求太低了，覺得自己完成了工作就可以了。我應(yīng)該想著怎樣把我的工作做的更好，不斷的提高自己的工作能力。若是我一直抱著這樣的態(tài)度工作，那我就一直都不會(huì)有進(jìn)步，這是一定的。當(dāng)別人都在進(jìn)步的時(shí)候，我卻沒有一點(diǎn)進(jìn)步，肯定是會(huì)被別人超過的。我不能覺得自己現(xiàn)在的工作能力已經(jīng)很不錯(cuò)了就開始不認(rèn)真的對(duì)待工作，這樣是不行的。在該認(rèn)真的工作的時(shí)間，就應(yīng)該要認(rèn)真的工作，更何況還是上班時(shí)間，是絕對(duì)不能做其他的事情的。

公司也是有規(guī)定員工不能在上班時(shí)間做其他與工作無關(guān)的事情的，我這樣的行為是違反了公司的規(guī)定的。我身為公司的一員，就必須要遵守公司的規(guī)定。我知道我這次犯了這樣的錯(cuò)您對(duì)我是很失望的，一直以來您都非常的信任我，所以在發(fā)現(xiàn)我在上班時(shí)間聊天之后非常的生氣。我對(duì)自己也是很失望的，沒有一點(diǎn)上進(jìn)心，覺得只要完成了工作就行了，根本就沒有想過自己要做得更好。

這次您批評(píng)了我之后，我也意識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤。我保證以后上班的時(shí)間我一定全心全意的工作，絕對(duì)不會(huì)做其他與工作無關(guān)的事情。若是完成工作之后離下班還有時(shí)間，我會(huì)檢查一遍我當(dāng)天所做的工作，或者為之后的工作做好準(zhǔn)備。我以后不會(huì)再做這樣的事情了，請(qǐng)您相信我，也希望您能夠原諒我這一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

和聊天檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上班聊天這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上班的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上班的時(shí)候聊天，我不應(yīng)該違背公司的規(guī)定，我們作為員工就應(yīng)該完全的聽從店長的話，而我這次沒有很好的重視到店長講的話。我感到很抱歉，我希望店長可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望店長可以相信我的悔過之心。相信店長看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望店長可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向店長保證今后一定不會(huì)在上班時(shí)間說閑話的。所以，店長讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時(shí)候聊天，有可能影響公司的紀(jì)律性，讓其他同事也講話，都沒有好好工作。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

今后我一定會(huì)好好工作，上班不聊天，并且積極為公司做貢獻(xiàn)，為公司添光彩！請(qǐng)店長相信我！。

檢討人：xxx

和聊天檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

這次我在上課的時(shí)候犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，尤其是一名高中生，我在上課的時(shí)候，不僅沒有認(rèn)真的去聽講，沒有去學(xué)習(xí)，反而在教室的后面大聲的喧嘩，給同學(xué)們?cè)斐闪藝?yán)重的影響！不僅自己沒能學(xué)好，還讓其他的同學(xué)被打擾！更過分的是，我還帶動(dòng)xx同學(xué)和我一起聊天！嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律！給同學(xué)、老師，和我們班級(jí)的影響都非常的惡劣！

作為xxx班的學(xué)生，我真的感到非常的懊悔，之前沒能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，直到老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)和教導(dǎo)之后，我才醒悟過來，自己在上課的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤，究竟是多么的不應(yīng)該啊！這不是我一個(gè)人的課堂，這里不僅僅存在著我一個(gè)人的未來，但是犯下這最嚴(yán)重的錯(cuò)誤的人，確是我！

犯下這樣的錯(cuò)事，顯然是我沒有明白自己的責(zé)任，沒有明白教室里大家承擔(dān)的責(zé)任。我們來到高中究竟是為了什么？我們究竟是為了什么來到的這里？之前的我完全將這些忘在了腦后！因?yàn)樽约旱囊庵静粓?jiān)定，我漸漸的被欲望迷惑了雙眼，不再努力去學(xué)習(xí)，也不再重視課堂，漸漸的墮落了下來。但是現(xiàn)在，我看到了自己作為一名學(xué)生，自我墮落的同時(shí)，還去拉其他同學(xué)下水，真的非常過意不去。我也想變好，但是卻總是沒法堅(jiān)持，如今給同學(xué)們帶來麻煩，真的非常的對(duì)不起！

我會(huì)像自己之前的日子，也總是在給大家添麻煩，總是給周圍的同學(xué)帶來不好的影響，給班級(jí)拖后腿。老師這次的教導(dǎo)，讓我徹底的從自己這種錯(cuò)誤的生活方式中醒來，看清了自己的錯(cuò)誤，明白了自己犯下的究竟是怎樣的問題。

但是后悔并不能彌補(bǔ)，懊悔也不能挽回，我希望能通過自己的改變，至少在今后不能再給同學(xué)們帶來影響，也希望能通過改變，讓自己也能像同學(xué)們一樣在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)。我也希望自己有一個(gè)好的未來，希望自己能在大學(xué)的平臺(tái)上去看看。雖然現(xiàn)在的我真的很差勁，但是希望老師和同學(xué)們能再給我一次機(jī)會(huì)，我想去努力，去拼搏。

我知道，自己的意志力不夠，總是會(huì)在堅(jiān)持一段時(shí)間之后就容易松懈，我希望能得到老師的幫助，希望能得到同學(xué)們的監(jiān)督，我一定會(huì)改變自己！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和聊天檢討書 篇9

尊敬的老師：

今天，我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯(cuò)了，如果世上有后悔藥可買，我一定會(huì)毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來，過上一個(gè)無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯(cuò)再錯(cuò)，以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。

我相信，老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會(huì)我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認(rèn)真去改，絕無再犯，對(duì)于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久，對(duì)老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對(duì)會(huì)認(rèn)真聽講，不會(huì)再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對(duì)我付出了很多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。

對(duì)于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了，已經(jīng)長大了，不能再像小學(xué)那么調(diào)皮，我們已經(jīng)是初中生，初中生就應(yīng)該有初中生的模范，特別現(xiàn)在是初三，是學(xué)習(xí)的緊張階段，是人生的第一次沖刺點(diǎn)，如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級(jí)那邊朗朗的讀書聲，那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我，真的很羞愧。如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三?！倍黠@，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫篇長點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯(cuò)做的行為，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，我不否認(rèn)，所以，我以后，絕對(duì)不能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。

我自以為老師會(huì)看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為。”我相信老師對(duì)我是曾經(jīng)有過信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以后，我能繼續(xù)去努力，“未來”這條路，終究會(huì)被我走出來的。

而就是今天，我在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書，人總是會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然，我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口，但是我還是希望老師能給我最后一次機(jī)會(huì)，讓我重新去改正自己，我以后絕對(duì)會(huì)去避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生，希望老師能相信我的悔改之心，再次想起，我那和藹可親的父母，他們對(duì)我的期望，估計(jì)也會(huì)受到了很大的打擊，我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家，為了，只不過是能讓我的生活過得好一點(diǎn)，以后出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這次的錯(cuò)誤，簡直就是對(duì)家長們辛苦做出的背叛，此時(shí)此刻，我的心情已無法用任何語言來表達(dá)，家長們的辛苦是我們所不知道的世界，他們所背負(fù)的壓力，是我們無法預(yù)知的領(lǐng)域，以后，我不會(huì)再去犯這樣的錯(cuò)誤，我不想去傷害我的父母們，也不想荒廢自己的未來，最后的最后，我還是希望，自己能努力奮斗，以及，老師能給我改正的機(jī)會(huì)。

其次，我的思想覺悟還不夠高，對(duì)于這次的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，初三了，我應(yīng)該想到未來的重要性，如果我能克制住自己的欲望，錯(cuò)誤，就不可能再發(fā)生，所有的問題，都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三學(xué)生卻還是沒有覺悟去認(rèn)識(shí)這份重要性，對(duì)于老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重，至此，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真去完成作業(yè)，努力的學(xué)習(xí)，全心全意聽課，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

其實(shí)檢討只是一個(gè)完美自身的一個(gè)循環(huán)過程，我想這次，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤，對(duì)于以后老師的課，我一定會(huì)好好去珍惜，不作出對(duì)老師不敬的事情，例如這次，上課吃東西，是犯了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二十三頁里面的“課堂紀(jì)律”里的第一條：上課其間不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我非常感謝老師這次能指正我的缺點(diǎn)已及給予我即使的指正，從今天開始，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再犯下類似的錯(cuò)誤，并隨時(shí)歡迎老師來指正我的錯(cuò)誤，假設(shè)我有做得不對(duì)的，老師對(duì)我的指導(dǎo)我一定萬分聽從，我知道老師是一個(gè)外硬里軟的人，雖然平時(shí)都是裝作毫無在意的樣子，但實(shí)際上卻是為了我們同學(xué)在偷偷的努力下去，希望老師能在以后的工作當(dāng)中，能多多幫助我改正，克服缺點(diǎn)，為了把我身錯(cuò)誤的根源消滅，我在此也進(jìn)行了十分深刻的反思與檢討。

以上，是我對(duì)于此事的深心仟悔，我和老師教導(dǎo)的七班的甄俊雄和馮樹洪同學(xué)是好朋友，也是小學(xué)同一個(gè)班的，但是跟他們的學(xué)習(xí)態(tài)度相比，我卻是自愧不如，我的成績雖然不是說是最差那個(gè)，但其實(shí)，也好不到哪里去，我知道，其實(shí)我不是苯，只不過是懶，沒有用心去學(xué)罷了。我經(jīng)常對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤被老師指出的時(shí)候說“不會(huì)有下次。”“老師我這次錯(cuò)了。”只類的一些好話，漸漸的，這些語言便成為了習(xí)慣性的口語，在答應(yīng)過后，或許在一兩天內(nèi)還會(huì)記得，但是再過一段時(shí)間，心里就會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)自己說：“反正沒有再被發(fā)現(xiàn)，不管算了。”就這樣，一錯(cuò)再錯(cuò)，開始的時(shí)候還可以原諒，但直到后來卻是越來越嚴(yán)重了，這簡直就是無視老師在課堂上講課，身為一個(gè)初中生，為著國家而效力，我卻沒有好好的去做好自己的本份，反而在這里悠然自得的吃零食，試想，山區(qū)千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽，更不用說讀書了，明明自己在這么優(yōu)越的環(huán)境下，卻是沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)，這真的很對(duì)不起家長老師，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，如果是山區(qū)的孩子們，我相信如果他們能夠擁有一本書，那他們將是多么的幸福無比，當(dāng)他們自己擁有一本書的時(shí)候，當(dāng)他們閱覽了無數(shù)遍的時(shí)候，試問自己，書，究竟有預(yù)習(xí)過么?自己，究竟有做到了么?我常常哀怨老師布置的作業(yè)很多，但跟山區(qū)孩紙們相比，我卻是身在福中不知福啊!

我這次已經(jīng)醒悟了，大概，這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的消滅了，這次，我真誠的去找出自己的錯(cuò)誤根源，為了使自己能更好的面對(duì)自己我已經(jīng)做出了反省，不再是原來那個(gè)我了，這次，我在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候吃東西，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也放下了警惕心，都有了僥幸的心理，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯(cuò)誤，希望老師可以原諒我最后一次，我保證，類似的事情絕對(duì)不會(huì)有下次，如果再有過下次，那么就請(qǐng)老師隨便懲罰，毫無怨言，懇請(qǐng)老師能不計(jì)前嫌，能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來了，實(shí)際上我并不是壞，我只不過是頑皮了一點(diǎn)，貪吃了一點(diǎn)，老師，這次我真的錯(cuò)了，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師，會(huì)用一顆真誠的心包容我這最后一次的犯錯(cuò)，容忍我最后一次的罪過。

簽名：__

時(shí)間：20__年__月__日

和聊天檢討書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

上班時(shí)間本來就應(yīng)該是為了工作不懈的奮斗的，但是我卻用來跟同事交流感情，與同事聊與工作無關(guān)的事情，我做下這樣的事情就已經(jīng)是完全沒有將領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)以自己最好的姿態(tài)完成，我是罪不可恕的，但是我已經(jīng)是知道這樣的錯(cuò)誤了，我會(huì)時(shí)刻注意自己的行為再也不做這樣的事了。

我之所以會(huì)與同事進(jìn)行聊天就是因?yàn)槲以诠ぷ鞯臅r(shí)候遇到一點(diǎn)點(diǎn)問題就向周圍的同事進(jìn)行請(qǐng)教，在解決問題之后我們感覺相互之間好像挺談得來，于是就打開了話匣子，這才沒有注意周圍的情況而聊起了天。當(dāng)時(shí)的我們只顧著自己開心，并沒有想到我們的行為有影響到周圍的同事的工作，更是沒有想到會(huì)就此耽誤自己的工作任務(wù)，使得領(lǐng)導(dǎo)生氣，這一點(diǎn)我深深的悔過。

是當(dāng)時(shí)的我沒有想到這一方面，是我的愚昧，更是我對(duì)于工作的不上心，在接受批評(píng)后的我才明白到自己這樣的行為是真的很影響工作，很影響他人的，我現(xiàn)在已經(jīng)是完全地自己錯(cuò)了。我想要跟領(lǐng)導(dǎo)保證我之后一定不會(huì)再做出這樣的事情，將工作與自己的生活想分開，在規(guī)定的工作時(shí)間就只進(jìn)行工作上的交流，再也不會(huì)浪費(fèi)工作的時(shí)間來讓自己開心，雖然在接受批評(píng)之后就不開心了。但是我現(xiàn)在已經(jīng)是明白了，我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待工作。對(duì)于這次由于我與同事聊天而延誤的工作，我會(huì)盡力補(bǔ)上，對(duì)其他同事影響我也會(huì)向大家道歉，若是有什么需要我的地方，我都會(huì)義不容辭，竭盡自己的全力。當(dāng)然，由于我這次給公司環(huán)境，工作氛圍帶來的影響，我也會(huì)盡力修正過來，盡量保證公司的各個(gè)方面還是與之前一致。

我會(huì)犯下錯(cuò)誤就是因?yàn)槲覜]有很好控制自己的行為、情緒，沒有將自己的各個(gè)方面都做到完好，更是沒有一顆要為公司的發(fā)展而不斷奉獻(xiàn)自己的心。但是現(xiàn)在已經(jīng)知曉自己錯(cuò)誤的我，更加完全的明白自己在之后的生活中應(yīng)該要把思想放正，明白自己什么該做，什么不該做。期待之后自己能夠有更多的改變，可以在工作上做得更好。

如今經(jīng)過反思后的我，已經(jīng)知曉自己應(yīng)該要更加付出自己的一切來面對(duì)工作，再也不能在上班時(shí)間做出與工作相違背的事情，已經(jīng)的有了悔改之心的我，必定不會(huì)再出現(xiàn)有違反規(guī)則你的事情，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您可以隨時(shí)的監(jiān)督于我，我必定是將自己全部的身心都放在工作上，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)的信任我，愿意對(duì)我委以重任，任何工作我都會(huì)盡力完成好的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和聊天檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

其一，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其二，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。

其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知。其實(shí)，那次說話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話，話題的是有關(guān)二戰(zhàn)的軍事知識(shí)，我們知道與課堂知識(shí)無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們?cè)谂匀魺o人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo)，愿意接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

此致

敬禮！

檢討人：

20__年__月__日

和聊天檢討書 篇12

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)。親愛的同事們：

大家好！

首先和大家說聲對(duì)不起。因?yàn)槲以谏习嗥陂g和其他同事交頭接耳，沒有認(rèn)真收銀，給工作上帶來一定的利益危害。而且違反了工作人員守則，給上班場所帶來了一定的影響。我沒能做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一心一意。我知道我的行為應(yīng)該受到嚴(yán)厲的批評(píng)。

這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，上班和同事講話一種沒有好好對(duì)待工作的表現(xiàn)，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置和安排指導(dǎo)工作的不遵守，也是開展工作的一個(gè)很大的阻礙，而我卻無視規(guī)章制度，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。

現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書因晚歸(集合十四篇)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編為大家呈上收集和整理的檢討書因晚歸(集合十四篇)，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

檢討書因晚歸(篇1)

尊敬的輔導(dǎo)員您好，

近日，我深刻地反思自己的行為，意識(shí)到我已經(jīng)放松了對(duì)自己行為的要求，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，引起了嚴(yán)重的后果。在此，我對(duì)自己的行為做出深刻的檢討，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)以下思考結(jié)果：

我認(rèn)識(shí)到這一事件雖然是偶然的，但同時(shí)也是我長期以來對(duì)自己紀(jì)律作風(fēng)放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我檢討了自己晚歸的行為，并分析了自己對(duì)紀(jì)律的態(tài)度變化。剛剛來到學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)自己的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，遵守了所有的規(guī)章制度，并努力完成了學(xué)業(yè)。然而，因?yàn)槲抑饾u放松了對(duì)自己的要求，所以發(fā)生了這個(gè)晚歸事件。這次事件使我不僅感到自己的恥辱，更重要的是對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生了不應(yīng)該的失望和傷害。

我因此反省了自己的行為，感到非常懊悔和自責(zé)。我意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，更加明確了學(xué)校規(guī)章制度的重要性和老師的教導(dǎo)的重要性，認(rèn)為這是對(duì)老師不尊重的表現(xiàn)。

我深刻地認(rèn)識(shí)到這次晚歸事件的惡劣影響，如果我們班級(jí)的學(xué)生都像我一樣紀(jì)律放松，那么整個(gè)班級(jí)工作的效率將會(huì)受到影響。同時(shí)，如果這種不良風(fēng)氣在我們班級(jí)和學(xué)校社區(qū)中形成，則會(huì)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生負(fù)面影響。

我知道這次事件已經(jīng)造成了無法挽回的影響，我不能夠彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我的過錯(cuò)寬恕，無論輔導(dǎo)員如何嚴(yán)厲處分我，我都不會(huì)有意見。同時(shí)，我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員給我一個(gè)機(jī)會(huì)來改正錯(cuò)誤，并真誠地希望我可以得到老師們的支持和關(guān)心。

再次向輔導(dǎo)員致以最誠摯的歉意。

檢討人:

xxx

20xx年xx月xx日

檢討書因晚歸(篇2)

午休晚歸檢討書

在一個(gè)悶熱的夏日午后，陽光透過窗戶灑在桌上，我正在辦公室里埋頭工作。突然，手機(jī)響起，是同事發(fā)來的消息：“下班一起去吃飯嗎？”我看了看時(shí)間，已經(jīng)下午五點(diǎn)了，于是回復(fù)：“好的，等我一會(huì)兒就好?！庇谑牵曳畔率种械墓ぷ?，整理了一下桌上的文件，準(zhǔn)備離開辦公室。

走出辦公室，我感到一陣疲憊襲來，很想找一個(gè)地方休息一下。于是我想到了辦公室里的休息室，這個(gè)地方平時(shí)很少有人光顧，也正是因?yàn)檫@樣，我才更加喜歡在那里靜靜地休息一下。走進(jìn)休息室，我換下高跟鞋，躺在沙發(fā)上閉上眼睛，放松身心。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

等我睜開眼睛的時(shí)候，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。我急忙起身，拿起包包，準(zhǔn)備離開休息室。正當(dāng)我走到門口的時(shí)候，突然聽到了一聲輕微的噓寒問暖。我下意識(shí)地停下腳步，扭頭看去，發(fā)現(xiàn)是同事張小姐正在旁邊的沙發(fā)上睡著了。我心生憐憫，走近去輕輕地叫醒了她。

張小姐睜開眼睛，有些茫然地看著我，我笑著說：“你怎么還在這里呢？已經(jīng)這么晚了?！睆埿〗忝腿惑@醒，看了看手機(jī)，嚇得趕緊站起來說：“天哪，我都睡了這么久了！”我們一起走出休息室，我?guī)退砹艘幌骂^發(fā)，輕聲安慰說：“沒事的，我們一起回家吧?！?/p>

走出公司大門，街上已經(jīng)是車水馬龍，人來人往。我和張小姐一路上閑談，談著工作，談著生活。張小姐告訴我，她最近工作壓力很大，經(jīng)常加班到很晚，回家也總是很晚。我聽了心生同情，勸她要注意休息，不要太過勞累。

到了張小姐的家門口，我跟她告別，溫柔地說：“好好休息，明天繼續(xù)努力吧?！睆埿〗愀屑さ乜粗?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一個(gè)人繼續(xù)往前走，心中卻猶豫不決。是時(shí)候好好審視一下自己的生活方式了。

回到家里，我拿出了一本小冊(cè)子，寫道：“午休晚歸檢討書?！蔽议_始自省自問，為什么總是忙碌到深夜，為什么總是沒有時(shí)間好好休息?；蛟S是因?yàn)楣ぷ魈^繁重，或許是因?yàn)樽约簺]有好好規(guī)劃時(shí)間。我決定要改變這種狀態(tài)，要給自己留出足夠的時(shí)間休息，放松，享受生活。

第二天，我?guī)е活w新的心態(tài)去上班。不再拼命加班到深夜，而是按時(shí)下班，及時(shí)休息。我告訴自己，工作固然重要，但更重要的是自己的身心健康。我開始注重午休，每天中午都會(huì)找一個(gè)安靜的地方休息片刻，調(diào)整狀態(tài)。晚歸也少了許多次，我盡量早點(diǎn)回家，陪陪家人，放松自己。

通過這樣的調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)工作不再那么疲憊，生活也變得更加豐富多彩。我感覺到自己的狀態(tài)更好了，工作效率也提高了不少。于是我明白，只有保持一個(gè)良好的生活習(xí)慣，才能更好地?fù)碛忻篮玫纳睢?/p>

午休晚歸檢討書，讓我重新審視了自己的生活方式。通過調(diào)整，我找到了適合自己的生活節(jié)奏，不再讓工作成為生活的全部。我懂得了如何平衡工作與生活，如何珍惜每一刻，享受每一天。這份檢討書，不僅讓我變得更加成熟，更讓我擁有了更加豐富美好的人生。愿我們每個(gè)人都能找到屬于自己的生活方式，過上幸?？鞓返纳?。

檢討書因晚歸(篇3)

自從升入中專，我的生活變得更加多姿多彩，眼界也逐漸開闊。最近的一次晚歸經(jīng)歷使我深感惶恐和后悔。為了深刻反思自己的錯(cuò)誤，我寫下這篇中專晚歸檢討書，以記錄并反思我的過失，并且保證將來不再重蹈覆轍。

那一天，我下課后和幾個(gè)同學(xué)一起去了一家新開的小吃攤。聊天開懷，吃得津津有味，不知不覺間時(shí)間過得很快。當(dāng)我猛然看了一下手表，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)半了！我的心頓時(shí)沉了下來，我突然意識(shí)到，我晚歸了。

我匆匆地和同學(xué)道別，心中一片焦慮地朝家走去。而當(dāng)我來到小區(qū)門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大門已經(jīng)緊閉。接著，我焦慮地抓起手機(jī)，給媽媽打電話。媽媽接起電話，帶著強(qiáng)烈的責(zé)備和擔(dān)心的口氣問：“你怎么這么晚?。吭谀膬海俊蔽覈L試解釋，在小吃攤上和同學(xué)聚會(huì)完，時(shí)間不知不覺過去了。我感到非常愧疚，因?yàn)槲覜]有按時(shí)回家，讓媽媽擔(dān)心了。

回到家里，媽媽在門口等候，她臉上帶著擔(dān)憂的表情。我低下頭，感到非常內(nèi)疚和羞愧。媽媽瞪著眼睛嚴(yán)厲地質(zhì)問道：“你難道不知道晚上回家的時(shí)候要提早一點(diǎn)嗎？你能體會(huì)到我的擔(dān)心嗎？”我的確沒有意識(shí)到，我只是覺得玩得非常開心，完全沒有考慮到時(shí)間和家人的感受。我感到非常愧疚，落淚道歉。

深夜，我躺在床上，回想著今晚的一切。雖然只是一次晚歸，但這次經(jīng)歷牢牢地提醒了我，我必須時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)。我明白，作為一個(gè)中專生，我應(yīng)該樹立起良好的行為規(guī)范和生活習(xí)慣。我應(yīng)該懂得珍惜媽媽對(duì)我的付出和關(guān)愛，而不是給她添麻煩。我決心從這次晚歸中吸取教訓(xùn)，并且盡力不再重蹈覆轍。

第二天早上，我起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床了。她面帶微笑，看起來似乎原諒了我。我知道她對(duì)我付出的關(guān)愛和教誨永遠(yuǎn)不會(huì)改變。她坐在沙發(fā)上，拿起了一本書，開始向我講述晚歸的危害和引起的問題。我靜靜地聽著，心里充滿了愧疚和感激。媽媽的教誨不僅僅停留在責(zé)備上，還向我灌輸著正確的生活觀念和行為準(zhǔn)則。

從那以后，我開始意識(shí)到時(shí)間的珍貴和寶貴。我會(huì)合理安排自己的時(shí)間，充分利用每一刻。在我和同學(xué)玩耍的時(shí)候，我會(huì)注意時(shí)間，避免再次發(fā)生晚歸的情況。我會(huì)把學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)結(jié)合起來，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，同時(shí)也享受校園生活的樂趣。更重要的是，我會(huì)時(shí)刻記起媽媽對(duì)我的關(guān)愛和付出，不會(huì)再讓她為我擔(dān)心。

這次晚歸讓我明白了責(zé)任和成熟的重要性。作為一個(gè)中專生，我應(yīng)該時(shí)刻樹立良好的形象，樹立自己的行為規(guī)范。我將以此為教訓(xùn)，不讓同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。我相信，只要我時(shí)刻保持警覺，注重時(shí)間管理，并且真心對(duì)待每個(gè)家人和朋友，我一定能成為一個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

通過這篇中專晚歸檢討書，我向自己誠心誠意地承諾，今后我將盡力避免晚歸事件的發(fā)生。我會(huì)時(shí)刻警醒自己，遵守學(xué)校和家庭約定。我會(huì)以自己的行動(dòng)證明自己的改變，并以良好的表現(xiàn)回報(bào)父母的關(guān)愛和期望。我堅(jiān)信，只有通過責(zé)任和行動(dòng)，我才能真正展示出中專生的素質(zhì)和潛力，成為一個(gè)真正有用的人。

檢討書因晚歸(篇4)

尊敬的老師：

您好！

寢室有寢室的紀(jì)律，這一點(diǎn)我是明確的，所以我為我晚歸宿舍的事情向老師道歉，我知道我這樣的行為是非常的不好，現(xiàn)在我的內(nèi)心也全部都是悔悟，就想要老師可以不要怪罪于我，讓我可以在之后的生活中都不斷進(jìn)取，再也不要犯錯(cuò)。

由于我個(gè)人的原因，在校外逗留而沒有及時(shí)的回到寢室，這是我沒有將寢室的規(guī)定牢牢記住。當(dāng)時(shí)我看見時(shí)間已經(jīng)快要接近閉寢了，我已經(jīng)盡力奔跑了，但是還是沒能搶在時(shí)間到達(dá)之前進(jìn)入寢室。老師對(duì)我的批評(píng)我都還牢記于心，我知道這是我自己沒有將寢室的規(guī)定重視起來，更是我對(duì)于這些事情都沒有較好的把控，總之我現(xiàn)在是知道自己有錯(cuò)，我實(shí)在不應(yīng)該不遵守寢室的規(guī)定這么晚才回到寢室。

學(xué)校制定這樣的規(guī)定就是為了保證我們每個(gè)人的安全，畢竟學(xué)生這么晚還在外游蕩是一件特別危險(xiǎn)的事情。我明白學(xué)校的苦心，更明白老師對(duì)我的擔(dān)心，老師對(duì)我的批評(píng)都是應(yīng)該的，畢竟都是因?yàn)槲覜]有及時(shí)回到寢室才造成如今的局面。我現(xiàn)在已經(jīng)完全的知道自己的問題，現(xiàn)在的我更是已經(jīng)擺正姿態(tài)，將寢室的規(guī)矩都好好的記了一遍，我向老師保證我之后必定不會(huì)再次忘記，更不會(huì)再發(fā)生錯(cuò)誤。

我個(gè)人的晚歸已經(jīng)是有影響到周圍的同學(xué)，畢竟這么晚才回來必定是有影響到正在休息的同學(xué)，我會(huì)向周圍的同學(xué)道歉，并且提醒大家不能做出這般錯(cuò)事，要以學(xué)校的紀(jì)律為重。就這一次的事情我也是對(duì)自己進(jìn)行了較多的反思，我明白我從來都是沒有犯下過什么的大錯(cuò)，但是我的思想并沒有擺在非常正確的道路上，就這一次我才真正的明白學(xué)校的規(guī)定全是為了我們沒有一個(gè)學(xué)生的安全、健康著想的，而我是萬萬不能隨著自己的性子來對(duì)待這一切。我們每一天的幸福生活都是有著學(xué)?；蚴羌彝槲覀儽Ｗo(hù)，未來我們離開了就只能自己扛，一旦犯錯(cuò)那后果真是不堪設(shè)想，并不是自己能夠承受的。所以必須從現(xiàn)在開始就堅(jiān)定一個(gè)要遵守紀(jì)律的思想，讓自己能按照規(guī)定生活，這樣的未來才更是基本不會(huì)出現(xiàn)太多的問題。

我出現(xiàn)這次的錯(cuò)誤，就是我自己沒有將思想擺放好，在未來的日子里，我想我定是可以遵守規(guī)定的，畢竟這一次的錯(cuò)誤還是給了我非常大的教訓(xùn)，尤其是老師的話我都會(huì)記著，這樣才能真正讓我有更多的成長。最后請(qǐng)老師相信我這次的改正之心，我一定會(huì)變得更好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書因晚歸(篇5)

尊敬的老師：

您好！

幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)老師做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對(duì)自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱，更為重要的是對(duì)不起老師。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級(jí)上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求老師對(duì)我寬恕，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求老師給我一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書因晚歸(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好，今天我站在這里寫一篇學(xué)校晚歸檢討書，來反思自己的錯(cuò)誤，同時(shí)接受大家的批評(píng)和教育。很抱歉，在這個(gè)寒冷的冬天，因?yàn)槲业倪^失，讓學(xué)校里的各位老師和同學(xué)們擔(dān)心了，特別是我的家長，他們連夜趕來接我。在此，我向所有的人們道歉，我深知我的行為帶給大家的不便和麻煩，我必須為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。

首先，我要反思自己的錯(cuò)誤。我知道，學(xué)校規(guī)定晚歸要得到老師或家長的允許，并且在特定的時(shí)間內(nèi)回到學(xué)校。但是我卻沒有嚴(yán)格遵守規(guī)定而獨(dú)自一人外出，并且與同學(xué)們聚會(huì)、游玩，最后無法按時(shí)回到校園。我的行為一方面是不尊重學(xué)校規(guī)定，另一方面也暴露出我對(duì)個(gè)人的安全防范意識(shí)不夠強(qiáng)烈，沒有意識(shí)到遠(yuǎn)離學(xué)校這樣的公共場所也帶來了潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。這是我的大錯(cuò)，我必須認(rèn)真反思這些問題、并尋求改正！

其次，在此向?qū)W校相關(guān)人員和同學(xué)們道歉。我知道，我們大家應(yīng)該遵守學(xué)校的管理制度，承擔(dān)自己的責(zé)任，而不是給學(xué)校、給家長、給社會(huì)造成麻煩。晚上獨(dú)自出門，是非常不聰明的行為，我應(yīng)該聽從老師和家長的勸告，嚴(yán)格控制自己的行動(dòng)，與大家一起健康地生活、成長。同時(shí)，我也要向外出的同學(xué)們道歉，我的行為也帶給他們不小的麻煩，對(duì)他們的生活造成了干擾，我很遺憾！

最后，我愿意接受大家的批評(píng)和教育。我懷著感激的心態(tài)向?qū)W校的老師和同學(xué)們謝罪，也接納大家的意見和建議，認(rèn)真吸取教訓(xùn)。我會(huì)反思自己，時(shí)刻保持對(duì)自己的管控，并且改變錯(cuò)誤的行為模式，讓大家看到我成熟、自律的一面。

在此，我再次向所有的人們表達(dá)我的歉意。我會(huì)繼續(xù)努力、進(jìn)步、讓自己成為更好的自己。謝謝大家的批評(píng)和監(jiān)督！

檢討書因晚歸(篇7)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我寫這篇學(xué)校晚歸檢討書，是因?yàn)樽鳛橐幻谛４髮W(xué)生，我深知自己的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也明白自己的錯(cuò)誤和不足。

首先我要承認(rèn)，我確實(shí)犯了晚歸的錯(cuò)誤。在晚上的時(shí)候，我因?yàn)橐恍﹤€(gè)人原因，沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回到學(xué)校宿舍，給學(xué)校帶來了不良影響和巨大隱患。對(duì)此，我深感對(duì)不起學(xué)校和家長，也深感對(duì)不起自己。

我知道，學(xué)校制定晚歸規(guī)定，是為了維護(hù)正常的校園秩序，保障學(xué)生的安全和身心健康。而我的不當(dāng)行為，不僅影響了其他同學(xué)的作息和生活，并且也危害了我自己的安全。因此，我認(rèn)為知錯(cuò)能改，是我應(yīng)該做的，責(zé)任和義務(wù)就在于此。

作為一名大學(xué)生，我必須認(rèn)真反思自己的行為和考慮問題的方式，以避免重蹈覆轍。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：

第一，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定和管理制度。學(xué)校的規(guī)定是為了更好的管理我們，保障我們的安全。正所謂“一言九鼎，一行勝千言”，只有真正遵守規(guī)定，才能避免出現(xiàn)各種問題。因此，我一定嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定和管理制度，不隨意而行。

第二，樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。正確的人生觀和學(xué)習(xí)態(tài)度是必須具備的，只有樹立這種正確的價(jià)值觀，才能引領(lǐng)我們不斷向前。因此，我一定堅(jiān)守我的信仰和堅(jiān)定自己的心智，為自己的未來鋪路。

第三，注重團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通。我們處在一個(gè)大家庭中，為了實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)和解決集體問題，團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通是必須的。我認(rèn)為只有通過交流溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地理解大家的需求，并盡力為之付出。因此，我一定注重團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝學(xué)校的教育和管理，我也深感由衷的歉意。同時(shí)也感謝家長對(duì)我的教育和諒解。我會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待自己的行為，對(duì)自己的品質(zhì)和秉性有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不斷改進(jìn)自己，努力做一名合格的大學(xué)生。

本人將以此為戒，堅(jiān)定信念。重新做人，回報(bào)社會(huì)！

敬禮！

學(xué)生：xxx

2021年xx月xx日

檢討書因晚歸(篇8)

尊敬的`老師：

對(duì)于我x月xx號(hào)晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。

早在開學(xué)之際，老師就再三強(qiáng)調(diào)不能違反各種學(xué)校的條例，各種規(guī)章制度，可是我去在xx號(hào)晚上晚歸了，因?yàn)樵谕饷孢^生日，玩過頭，導(dǎo)致錯(cuò)過了回宿舍的時(shí)間。

還記得老師曾經(jīng)說過凡事有個(gè)度，玩可以但是不可以超過那個(gè)度，事后我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)，在此我對(duì)老師說聲對(duì)不起，也對(duì)全班同學(xué)說聲對(duì)不起。因?yàn)槲业脑蛄畎嗉?jí)的名譽(yù)受損。

在這里我保證不再犯，不再晚歸，遵守宿舍條例。對(duì)于自己觀念上的錯(cuò)誤。以為晚歸不是很嚴(yán)重，但是現(xiàn)在知道錯(cuò)了。我會(huì)樹立好正確的觀念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友，沒有尊重他人，在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

檢討書因晚歸(篇9)

高一學(xué)生晚自習(xí)遲到檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是高一年級(jí)xx班的學(xué)生，在昨天晚上的晚自習(xí)中，我遲到了，特此寫下這一份檢討書，還望老師能夠在百忙之中抽出時(shí)間來看。

昨晚晚自習(xí)遲到了，說到底其實(shí)和自己有很大一部分原因，經(jīng)過這次遲到，我身上的缺點(diǎn)全部一覽無遺。昨晚，我和同學(xué)一行人回到宿舍里，如同往常一樣，我直接睡在了自己的床上，等到我洗澡的時(shí)候?qū)⑽液靶丫托小?/p>

在半夢(mèng)半醒中，同學(xué)確實(shí)叫了我，我也答應(yīng)了，但是因?yàn)閯偞蚯蛩晕曳浅＠?，想著再睡一?huì)。等到我再起來，同學(xué)們已經(jīng)都離開了寢室，我看了一眼鐘表，發(fā)現(xiàn)距離晚自習(xí)還有20分鐘，于是我又松了一口氣，拿著衣服就去洗澡了。其實(shí)那時(shí)候我并沒有感覺到那里奇怪，而是想著今天睡了這么久還能有20分鐘給我洗澡。

就在我剛剛打開熱水洗澡時(shí)，晚自習(xí)的鈴聲響起來了，我有些詫異，但是想著鬧鐘上還顯示有20分鐘，想必是學(xué)校今天弄錯(cuò)了，于是便悠哉悠哉的耍著。等我到了教室的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，走廊間非常的安靜，而且同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入自習(xí)的狀態(tài)了。你從教室窗外發(fā)現(xiàn)了，看到您嚴(yán)肅的表情，我就知道出事了，我肯定是遲到了。

您將我叫到辦公室，我也給您說明了原因，現(xiàn)在想來，應(yīng)該是那鬧鐘的原因，知道我今天回到宿舍再看這個(gè)鬧鐘的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)壞了。我頓時(shí)驚了，肯定是我剛睡醒，也沒看個(gè)仔細(xì)，我就說怎么還多了20分鐘給我洗澡，原來是壞了。

老師，我也知道，不論是不是這鬧鐘的問題，我自己也存在一定的問題。作為一名高中生，也不是小孩子了，應(yīng)該更加熱愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位。這次事件中，我發(fā)現(xiàn)了自己沒有一個(gè)很好的自覺性，同時(shí)也沒有時(shí)間觀念，并且貪玩。

老師，我真的`知道錯(cuò)了。晚自習(xí)遲到，給班上同學(xué)有帶來的影響。這次我深刻檢討和反思自己。假如人人都像我這樣沒有時(shí)間觀念，那會(huì)變成什么樣，作為一名高中生，還有兩年的時(shí)間比俺要高考了，這三年的每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間都無比珍貴，我將來要面向的是我的大學(xué)，如果我不好好努力，那么我不敢想象以后的我會(huì)是怎樣的。

老師，謝謝您點(diǎn)醒了我，通過這次反省，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，下次再也不會(huì)遲到了。請(qǐng)老師原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

這是一個(gè)互助平臺(tái)，為您提供大量高一學(xué)生晚自習(xí)遲到檢討書范文，送一篇給你。

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx的xx，在此對(duì)3月29號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討，晚自習(xí)遲到檢討書。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象，檢討書《晚自習(xí)遲到檢討書》。

究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。ｗｗｗ．ｄｉｙｉｆａｎｗeｎ．ｃｏｍ

世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺性。

在此，我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受系里對(duì)我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。

檢查人：xxx

2012年3月31日

檢討書因晚歸(篇10)

學(xué)校晚歸檢討書

尊敬的管理者：

本人在此向您提交晚歸檢討書，感謝學(xué)校對(duì)我所犯錯(cuò)誤的關(guān)注和監(jiān)督。我深感愧疚，希望您能夠?qū)ξ业腻e(cuò)誤做出適當(dāng)?shù)奶幜P，并給予我改正的機(jī)會(huì)。

首先，我要對(duì)自己的不規(guī)矩行為表示深刻的歉意。在我入學(xué)之前，學(xué)校就已經(jīng)明確規(guī)定了晚歸的紀(jì)律，而我無論是在周末還是在平日，均沒有遵守這一規(guī)定進(jìn)行行為正確。雖說我常常說服自己晚歸是“為了完成作業(yè)”，“與同學(xué)交流學(xué)習(xí)”等理由，但是這些理由并不能掩蓋我對(duì)這一紀(jì)律的通緝。

其次，我也非常理解學(xué)校晚歸紀(jì)律的重要性。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)定，以便充分利用每一天的時(shí)間來學(xué)習(xí)和保持身心健康，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。而我，卻在這一紀(jì)律面前仍然犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)和健康，也為學(xué)校的管理帶來很大的困擾和不良影響。

最后，我要重申自己對(duì)晚歸紀(jì)律的支持，并鄭重承諾今后將會(huì)改正自己的過錯(cuò)，并嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定行事。我深知，要想取得成功，就必須具備優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，而這一點(diǎn)對(duì)于每一位學(xué)生都是非常重要的。我會(huì)時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)，并在遵循紀(jì)律的同時(shí)不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

在此，我還要向您表示誠摯的感謝。感謝您能夠給予我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，也感謝學(xué)校的教育和培養(yǎng)。我會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，希望在未來的日子里用自己的行動(dòng)證明自己真正成為一名好學(xué)生。

再次感謝您的支持和關(guān)注。

此致

敬禮

XXXXXXXXXXXXXX

檢討書因晚歸(篇11)

作為一名學(xué)生，晚歸是我們很難避免的問題。但是作為未成年人，晚歸不僅會(huì)讓父母擔(dān)心，而且也可能會(huì)影響到我們的健康和生活質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真反思并寫下一份晚歸檢討書，以便更好地管理我們的行為和時(shí)間。

首先，當(dāng)我們經(jīng)常晚歸時(shí)，我們的身體和健康會(huì)受到不良影響。夜晚是人體最需要充分休息的時(shí)間，如果我們經(jīng)常晚歸，那我們的身體就無法得到足夠的休息和恢復(fù)。而這又會(huì)導(dǎo)致我們?cè)诘诙焐险n時(shí)難以保持清醒和集中精神，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長都是不利的。

其次，晚歸也會(huì)讓我們錯(cuò)過一些重要的活動(dòng)和機(jī)會(huì)。隨著我們的年齡增長，我們需要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，把更多的精力和注意力放在有意義和有價(jià)值的事情上。如果我們經(jīng)常晚歸，那我們就會(huì)錯(cuò)過很多重要的活動(dòng)和機(jī)會(huì)，這可能會(huì)對(duì)我們的未來產(chǎn)生不良影響。

最后但同樣重要的是，我們的父母和家人也會(huì)因我們的晚歸而感到擔(dān)心和不安。我們的父母和家人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)是無私的，當(dāng)我們晚歸時(shí)他們會(huì)很擔(dān)心我們遇到了危險(xiǎn)或受到了傷害。這也會(huì)影響到他們的生活和心情，讓他們的生活和工作更加不穩(wěn)定和繁忙。

因此，我們必須認(rèn)真考慮我們的晚歸行為并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砑m正我們的錯(cuò)誤。針對(duì)晚歸的問題，我們需要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，并且制定合理有效的時(shí)間表和規(guī)劃，以便我們能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成我們的日?；顒?dòng)。此外，我們也應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，特別是避免晚上出門，尤其是單獨(dú)出門。

最后，我們也應(yīng)該向我們的父母和家人表示誠懇的道歉，并向他們保證我們會(huì)盡可能避免晚歸，讓他們放心。我們也應(yīng)該承認(rèn)我們的錯(cuò)誤，并為此付出適當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)和懲罰。只有這樣，我們才能在未來的成長過程中更好地管理我們的時(shí)間和生活，并為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

檢討書因晚歸(篇12)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻保持良好的品行和自律精神，尊重學(xué)校制度，遵守學(xué)校規(guī)定。然而，因?yàn)槲业氖韬觯曳噶送須w的錯(cuò)誤，對(duì)此我深感愧疚。

在這次晚歸中，我始終沒有意識(shí)到我的行為已經(jīng)違反了學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，導(dǎo)致了我的行為帶有了不良的示范作用，給其他同學(xué)帶來了不好的影響，這樣的行為是不可原諒的。

晚歸是一件嚴(yán)肅的事情，這不僅關(guān)乎每個(gè)人的個(gè)人安全，更涉及到整個(gè)學(xué)校的安全和秩序。我深刻認(rèn)識(shí)到，晚歸不僅會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)，更會(huì)引起一系列的不良影響，包括影響作息時(shí)間，身體健康等，因此不能將其視為一件小事。

我已經(jīng)在心里對(duì)自己的行為做了深刻反思，認(rèn)真檢討并深刻的反思自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不斷提高自己的素質(zhì)和意識(shí)，不僅要做一個(gè)尊重自己的人，也要時(shí)刻考慮到其他人。

我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們深深地道歉，并保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤，以前之所以在晚自習(xí)放學(xué)后沒有趕回家，是因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)間，我已經(jīng)來不及在寢室學(xué)習(xí)，無論學(xué)業(yè)和生活上的壓力都給了我很大的負(fù)擔(dān)，因此，在學(xué)校的時(shí)光中，我應(yīng)該要對(duì)自己更加的負(fù)責(zé)，不僅要保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，同時(shí)還應(yīng)該時(shí)刻尊重學(xué)校制度和規(guī)定。

我相信，在學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都能夠認(rèn)真思考，構(gòu)建自己的思想，形成自己的人格，做一個(gè)有品德，有責(zé)任的好學(xué)生。再次向?qū)W校道歉，期望學(xué)校和同學(xué)們能夠給予我改過的機(jī)會(huì)。

檢討書因晚歸(篇13)

敬愛的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)晚歸這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不晚歸的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得晚歸。但是這次我還是違反學(xué)校的紀(jì)律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證按時(shí)休息，不晚歸是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故晚歸。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師還很擔(dān)心。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免自己以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應(yīng)該向老師請(qǐng)假。

3、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。

4、學(xué)會(huì)正確處理問題。

我希望老師能夠給我一次改正的'機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望再往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

xx月xx日這天正是我的生日，那天下午放學(xué)后我便邀請(qǐng)了班上幾個(gè)玩的好的同學(xué)去學(xué)校外面的飯館吃飯了。到了飯館后，我們點(diǎn)了好些菜，有xx菜、菜、菜等等。我們幾個(gè)從一開始便都是學(xué)校的寄宿生，我們同在一間宿舍，平時(shí)也都玩得挺好，這次趁我生日之際難得出去學(xué)校在外面吃一頓好的。

這頓飯大家都吃得很開心，他們個(gè)個(gè)都說有滋有味的，聽他們這么說我心里也覺得十分高興。不過在這個(gè)過程中我總感覺缺點(diǎn)什么，仔細(xì)想想，原來我昨天在附近蛋糕店訂了個(gè)生日蛋糕還沒有送過來。我看了一下時(shí)間發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，昨天去那里訂蛋糕的時(shí)候說好是五點(diǎn)半送過來的，現(xiàn)在都過了一個(gè)半小時(shí)了都還沒有送過來。

于是我讓幾個(gè)小伙伴先回學(xué)校，我先去蛋糕店看下是什么情況。到了蛋糕店后，我跟店員了解到原來我的蛋糕現(xiàn)在都還沒有送過來是因?yàn)樗麄兊挠唵翁噙€沒來得及給我做。然后我就不樂意了，就對(duì)店員說：“既然你們店這么忙為什么要收我訂金還答應(yīng)我今天下午五點(diǎn)半之前會(huì)送過來？”。因?yàn)檫@個(gè)事我在蛋糕店足足浪費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，并且親自拿了他們給我做好的蛋糕后我才走的。

不曾想經(jīng)過這一番折騰發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)了，早就過了晚上回宿舍的時(shí)間，學(xué)校規(guī)定我們寄宿生是晚上八點(diǎn)半之前一定要回到宿舍，可現(xiàn)在足足超過了半個(gè)小時(shí)。我心里不由得慌了起來，心想：完了完了，這次超過的時(shí)間太久了，明天老師知道了肯定會(huì)懲罰我的。

老師，整個(gè)事情的經(jīng)過就是這樣的，我絕不是故意違反學(xué)校紀(jì)律，真的是出現(xiàn)了一點(diǎn)小意外。如果不是因?yàn)槟莻€(gè)蛋糕，我想我晚上肯定會(huì)按時(shí)回到宿舍的。不過這件事也全怪我自己，是我處理事情的方式不對(duì)，碰上這種事我應(yīng)該保留票據(jù)下次有時(shí)間再去找他們理論，而不是用這種犧牲自己寶貴時(shí)間，違反學(xué)校紀(jì)律的方法。請(qǐng)老師看在我年紀(jì)還小的份上給我一次改過的機(jī)會(huì)，下次我決不會(huì)再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書因晚歸(篇14)

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對(duì)不會(huì)有下次。

我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強(qiáng)烈的，你覺得是嗎?

500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。

如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會(huì)昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。

特后悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。

所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了!

anyway，中國的教育制度就是：犯了錯(cuò)誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的!

今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)證明的!

最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!對(duì)于這個(gè)學(xué)期所犯的錯(cuò)誤，我想了很多，對(duì)自己進(jìn)行了深刻地反省。

我現(xiàn)在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。

大一開始，我就從嚴(yán)要求自己，立志做一個(gè)遵紀(jì)守法，做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來積極影響的好學(xué)生。

從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯(cuò)誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。

心想著反正都大四了，懶散一些應(yīng)該不要緊，于是我和同學(xué)，朋友在外面聚會(huì)之時(shí)沒有了時(shí)間觀念。

我竟然忘記自己是一個(gè)預(yù)備黨員，是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。

學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。

老師打電話提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯(cuò)誤不僅破壞了學(xué)校的'管理制度，作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿，因此影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性。

同時(shí)也是對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。

我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為一個(gè)預(yù)備黨員，我不僅應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，更應(yīng)該對(duì)組織和對(duì)其他人負(fù)責(zé)。

造成如此大的過失，我有著不可推卸的責(zé)任，我真誠地接受批評(píng)。

我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了錯(cuò)，我懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

日后我會(huì)加倍努力從嚴(yán)要求自己(保安上班睡覺檢討書)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團(tuán)員，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

因說話的檢討書

以下是我們?yōu)槟峁┑年P(guān)于“因說話的檢討書”重要的資訊。檢討書是一種手寫文書，那么如何寫出一個(gè)好的檢討書名稱呢？希望這篇文章對(duì)您的工作和生活有所幫助！

因說話的檢討書【篇1】

尊敬的XX

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。

下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。

現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

XXX

因說話的檢討書【篇2】

尊敬的XXXX：

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

因說話的檢討書【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

講話在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，也常提到，但是我卻控制不住的嘴巴，是我的錯(cuò)，我以后覺不說話了。

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)?？刂撇蛔∽约?，在課堂上說話，這個(gè)我?guī)砹死_，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課，我非常歉疚，對(duì)不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過失，不能讓一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問題主要是我自己的性格引起的，愛說話，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律多在意，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說話的原因。

性格上是因?yàn)槲覜]有管住自己，沒有管住嘴巴，只要我不說話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒有注意，總是把老師所說的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒。

很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格，因?yàn)槔蠋熢诮趟瑢W(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的`關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

因說話的檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我是xx，前幾天因?yàn)槲以诨瘜W(xué)課上講小話，給課堂紀(jì)律造成了影響，使原本安靜的學(xué)習(xí)氛圍一下子變得吵吵鬧鬧，老師，真的對(duì)不起。

在這幾天里我進(jìn)行了深刻的反思，會(huì)想起我上課時(shí)哄堂大笑的樣子，我都覺得十分可笑，我怎么笑得出來呢？那一次的化學(xué)課上，我原本是認(rèn)認(rèn)真真在聽課的，但是隨著課堂時(shí)間的流逝，我不知不覺走什么，腦海中開思想一些亂七八糟的事情，突然間，我想到了一件事情，今天我特意帶了準(zhǔn)備好的“名牌”，準(zhǔn)備下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩一個(gè)游戲“撕名牌”，這個(gè)游戲很火，源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學(xué)們玩樂時(shí)開心的模樣，我就很激動(dòng)，我扯了扯同桌，問了她玩不玩這個(gè)游戲，同學(xué)聽到我?guī)Я说谰弑硎痉浅ｓ@喜，連連點(diǎn)頭，我們前后桌的同學(xué)因?yàn)槁牭轿覀兎浅＜?dòng)的討論不由得轉(zhuǎn)過身問我們，在聊什么，我們便告訴了他們，下課決定玩“撕名牌”這件事，聽到這句話的時(shí)候，周圍的同學(xué)表示非常愿意一起游戲，由于名牌數(shù)量有限，所以同學(xué)們都爭先恐后的來我這里報(bào)名。

原本安靜的課堂，變得越來越吵鬧，很多同學(xué)都想玩這個(gè)游戲。班上確實(shí)很吵，我也注意到了還有少數(shù)同學(xué)正在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，正準(zhǔn)備閉嘴的我，突然被一個(gè)同學(xué)拉著問了一些問題，于是我就忘了不能講話這回事。講臺(tái)上的老師也注意到了課堂的紀(jì)律問題。整個(gè)班級(jí)，炒得最熱鬧的就是我這一堆，以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣，將我點(diǎn)名站起來罰站了。在我被老師點(diǎn)名的那一刻我感到非常丟臉，同時(shí)也意識(shí)到是因?yàn)樽约航壣喜懦雌饋淼?，為此我也非常愧疚?/p>

課后，老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，我是真的知道錯(cuò)了，作為一名初三的學(xué)生，剛剛接觸化學(xué)這門課，現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來，竟然還在課堂上說話，我感到非常的不好意思。作為一名初三的學(xué)生，理應(yīng)把握好時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)，而不是想著怎么好玩。會(huì)想起自己在課堂上說話的模樣，我都覺得非常慚愧。

老師，真的對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我向您保證，以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，請(qǐng)您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

因說話的檢討書【篇5】

尊敬的老師：

今天，我在課間的時(shí)候，不該和同學(xué)吵鬧，影響了大家的學(xué)習(xí)，也給學(xué)校帶來了不好的影響，我知道自己錯(cuò)了，對(duì)于自己的行為，我感到很抱歉，我希望大家能夠原諒我。

這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。

一，知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應(yīng)該了。

二，不該在衛(wèi)生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。

三，不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律，更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。

我犯了錯(cuò)誤，代價(jià)不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了，請(qǐng)大家原諒。我保證我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，決不允許這類事情再發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人：____

20____年__月__日

因說話的檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！

這次是我真的錯(cuò)了，我不該在午休時(shí)說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。

午休時(shí)說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的，老師又不一定會(huì)看到，然而我卻不知道慎獨(dú)，越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候，對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。

我在午休時(shí)間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

因說話的檢討書【篇7】

尊敬的老師：

我是xx班的xxx，由于今天上課時(shí)我與同學(xué)說話，影響老師講課，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學(xué)生，應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，而我居然在課堂上講話，這不但使自己不能認(rèn)真聽課，更是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且我的這一行為也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了課堂正常的教學(xué)秩序和紀(jì)律。

長時(shí)間對(duì)自己的放任，使我養(yǎng)成了不遵守課堂紀(jì)律的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

同時(shí)我非常感謝老師對(duì)我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨，從今以后，改過自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。

再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起，并保證下次上課一定認(rèn)真聽講，絕不再犯。

因說話的檢討書【篇8】

尊敬的XX：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。

“人有失手，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的.避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。

我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長的感受。

這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重。

中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。

不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。

再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。

魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的深刻根源。

認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

因說話的檢討書【篇9】

尊敬的班主任老師：

今天我懷著深深的內(nèi)疚與愧疚寫下這篇檢討，以反省我就寢講話的錯(cuò)誤晚上說話檢討書文章晚上說話檢討書出自?，F(xiàn)在我對(duì)于自己的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱，我感覺自己真的.不遵守紀(jì)律與不注意照顧寢室其他同學(xué)的感受。

對(duì)于我的錯(cuò)誤我深感愧疚，我晚上在寢室講話不僅影響到了同學(xué)的休息，并且也可能造成同學(xué)當(dāng)晚因?yàn)闆]有休息好，影響次日的學(xué)習(xí)生活。而且我寢室講話又遭到了宿管員大叔差抓，并且給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù)，讓您顏面無存，損害了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。

我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數(shù)，無視紀(jì)律沒有公德心。為此我覺得自己非常有必要改正，并且在今后通過實(shí)際行為的改正來糾正錯(cuò)誤。

親愛的老師，我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力，檢討錯(cuò)誤只是我改正錯(cuò)誤的一個(gè)開始，在今后的很長一段時(shí)間我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地遵守寢室紀(jì)律，絕不再就寢講話了，以實(shí)際行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤晚上說話檢討書檢討書。

請(qǐng)班主任老師相信我，此致!

因說話的檢討書【篇10】

尊敬的XXX：

我因?yàn)樯险n的時(shí)候看小說耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，我感到非常后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)*處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

我沒有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰—————反省一天，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的'行為是不對(duì)的！?。?！我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

您的學(xué)生：

年月日

尊敬的：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過之心。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

因缺勤檢討書

欄目小編為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“因缺勤檢討書”，針對(duì)我們的犯錯(cuò)行為，檢討書具有一定的保證性，以便受到必要的監(jiān)督，?你是否正在關(guān)注檢討書名稱這本書？這篇文章或許能為您提供一些有用的信息！

因缺勤檢討書 篇1

對(duì)于xx月xx日星期x我沒有參加搬遷會(huì)議室一事，我現(xiàn)作出深刻檢討。

上周x，我由于在早晨集中時(shí)沒有認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話，致使沒有按時(shí)到新辦公樓和同事們一同搬遷會(huì)議室。這件事充分說明我沒有從思想上和意識(shí)上將會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，并且因?yàn)槲业娜毕?，增加了其他同志的勞?dòng)量，破壞了單位的規(guī)章制度，在單位中造成了不良影響。

作為一名剛剛進(jìn)入單位的新同志，我不但沒有嚴(yán)格要求自己愛崗敬業(yè)，積極承擔(dān)工作還放任自己自由散漫，沒有參加單位集體勞動(dòng)，集中時(shí)思想不集中，不能深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育和自己的深刻反省，我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤已有了明確的認(rèn)識(shí)，我保證在以后的日子里，一定認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)指示，積極參加單位集體勞動(dòng)，改變自己自由散漫的狀態(tài)，通過領(lǐng)導(dǎo)的這次指引，我一定會(huì)在以后的工作中積極承擔(dān)，認(rèn)真面對(duì)，爭取向優(yōu)秀同事看齊。對(duì)于這次錯(cuò)誤我一定努力改正，望領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中繼續(xù)對(duì)我引導(dǎo)、指正。課堂玩游戲機(jī)的檢討書

尊敬班主任老師：

今天上午數(shù)學(xué)課時(shí)候我在課堂偷偷玩游戲機(jī)，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)。您嚴(yán)厲得繳沒了我的游戲機(jī)，并且冷冰冰得撂下一句話：“下課到我辦公室來”。這樣一句話，頓時(shí)讓我心生寒意，手腳冰涼，四肢不停發(fā)顫。剎那間，我對(duì)于自己人生的未來充滿了迷茫，看著您那嬌柔的背影，我不如往常那樣能夠提起興趣。只覺得心猶如被冷靜了冰凍的河水里，那樣的冷痛酸痛。下課到了辦公室，您高舉著沒收來的這部psp游戲機(jī)對(duì)我調(diào)侃到：“小明，這部游戲機(jī)很高級(jí)啊，多少錢一部?！蔽姨拐\得回答：“1000元一部，老師這部游戲機(jī)是我表哥的，不是我的，求你還給我?！痹谖覒┣械冒舐曋校€是毅然決然得拒絕了我，責(zé)令我寫一篇課堂玩游戲機(jī)的檢討書，而且規(guī)定要1000字。天吶，為什么要這么多字。

面對(duì)如此的重罰，我不禁熱淚盈眶、感慨萬千，想當(dāng)年多少歷史風(fēng)流人物寫過檢討，可要寫1000字這么多的真是寥寥無幾。我此時(shí)的面容真是“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹臉龐現(xiàn)淚光”啊!在這幾天里，我一直心情焦慮，終日以淚洗面，著實(shí)提不起什么高興勁頭。而且我也茶不思飯不想，惦記這我這部psp游戲機(jī)。在一個(gè)個(gè)暴風(fēng)雨般的夜晚，我走到宿舍樓頂朝天吟唱：“(psp)沒有你，我怎么過，你的屏幕誰幫你擦拭，你的按鍵，你的手柄，都深深印刻在我腦海中...”

不過，好在朋友小蘭推薦了一家名為檢討書100分的網(wǎng)站予我，她說“檢討書100分網(wǎng)站好啊，是多年從事檢討書服務(wù)的專業(yè)型網(wǎng)站，給力不含糊。”我在小蘭的指導(dǎo)下，用手機(jī)上網(wǎng)搜索到了這家網(wǎng)站。從中的學(xué)校檢討書一欄當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一篇課堂玩游戲機(jī)的檢討，雖然范文描述的情況與我的實(shí)際遭遇有些差別，不過大致是相同的，能夠給我很好的參考。

頓時(shí)間，我感到生活有了希望，寫這樣一篇1000字的檢討書也不算是太難的事情。不自覺的，我的臉上泛起了微笑，小蘭對(duì)我說：“小明，你笑起來的樣子很好看，你應(yīng)該多保持笑容?！编?，小蘭，說得對(duì)，我不應(yīng)該因?yàn)檫@樣一次小小的錯(cuò)誤就對(duì)生活失去希望。

因此，我認(rèn)真得交付給這篇玩游戲的檢討書，如下：班主任老師啊，我課堂玩游戲機(jī)的錯(cuò)誤主要有這幾個(gè)方面。

第一，違反了課堂紀(jì)律，是不尊敬老師、不關(guān)心同學(xué)的行為。課堂是大家共同學(xué)習(xí)的場所，個(gè)人應(yīng)該自我的言行舉止，萬萬不可影響到其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。我在課堂上玩游戲機(jī)，一來嚴(yán)重破壞了班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，二來也讓周圍同學(xué)倍感苦惱。

第二，我私自帶游戲機(jī)來學(xué)校，造成諸多不良影響。要知道雖然在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活條件富裕的年代，這樣一臺(tái)psp游戲機(jī)不算什么。但是一臺(tái)psp游戲機(jī)少說也價(jià)值1000多元，班級(jí)當(dāng)中還是有一大部分同學(xué)沒有擁有過的。我私自帶游戲機(jī)還在課堂上玩，勢(shì)必會(huì)讓那些沒有游戲機(jī)可玩的同學(xué)心里癢癢，這會(huì)讓他們感到非?？鄲炁c傷心。

第三，荒廢了學(xué)業(yè)，辜負(fù)了老師與家長。我應(yīng)該很清楚，在高中階段數(shù)學(xué)課是很重要的。

正所謂“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”。數(shù)理化，這數(shù)學(xué)是擺在第一位的，數(shù)學(xué)也是一切理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而我恰恰在數(shù)學(xué)課上違反紀(jì)律，我對(duì)得起誰啊，我對(duì)不起老師，也對(duì)不起花錢供我上學(xué)的父母，更對(duì)不起我自己啊。我學(xué)不好數(shù)學(xué)，高考注定會(huì)失利，高考失利大學(xué)好專業(yè)就選不上，好專業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找，工作不好找我就變啃老，啃老了我就會(huì)讓對(duì)象瞧不起，找不到對(duì)象，我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個(gè)使命，我的人生就后繼無人。那真是相當(dāng)慘痛的事情啊，每每想到這里，我就心如刀絞。

因缺勤檢討書 篇2

尊敬的總經(jīng)理：

您好!

我是___，我懷著懊惱的心情跟您檢討我工作缺勤的事情。我在公司工作時(shí)間卻沒有來上班，昨天跟您以生病為由請(qǐng)了病假，其實(shí)我也沒有很大的身體不好，只是有一點(diǎn)不舒服，但還沒有要請(qǐng)假的地步，但是為了可以有一天時(shí)間休息出去玩，所以才有了這一事，今天頓覺對(duì)不起您，所以特來向您檢討，實(shí)在過意不去，心里也是煎熬的很。

我們公司因?yàn)橐荒甑筋^都在忙，所以大部分人是沒有多少的休假的，也包括總經(jīng)理您，從來都是忙個(gè)不停。而我也正式因?yàn)檫@樣，所以才覺得不公平，為什么總是在工作，沒有多少時(shí)間休息，一直工作的話總是會(huì)感覺累的，對(duì)工作也會(huì)產(chǎn)生疲勞感。所以才想了這么一個(gè)理由。結(jié)果就是又缺勤了一天的工作，本來公司這段時(shí)間就忙不開，而我還是以不太正當(dāng)?shù)睦碛烧?qǐng)的假，沒有來上班，為此也堆積了蠻多的工作在那里。我如此的做法也甚是讓您感到失望吧，畢竟所有的員工都在認(rèn)真上班工作，而我缺勤工作就算了，還出去玩了，這對(duì)其他的同事來說也是極為的不公平。

我這次是真的做出了錯(cuò)誤的事情，我這行為也是要嚴(yán)厲批評(píng)的。如果因?yàn)槲业倪@種缺勤方式引來其他同事也一樣學(xué)，那以后公司的工作就永遠(yuǎn)都會(huì)在堆積，本來公司正處于上升期，要是因?yàn)檫@樣而錯(cuò)過提升的機(jī)會(huì)，不管是對(duì)公司還是對(duì)我們這些員工來說，都不是好事。而且作為總經(jīng)理的您，都那么努力的為公司工作，一直都在做自己的本職的工作，而我只是一個(gè)員工而已，還不能做到您這樣，實(shí)在慚愧，我為公司一員，是理應(yīng)要顧全公司的大局的，為了公司做出自己的力量，本就是應(yīng)該的，但這次卻缺勤了。昨天的工作都對(duì)堆在那，現(xiàn)在我感覺頭頂一片黑壓壓的，壓的我都難受，我今天才發(fā)現(xiàn)自己是多么的不靠譜，也枉為公司的員工了。給公司帶了太多的麻煩，這后果我是真覺得自己要被重重的處罰，才能夠認(rèn)識(shí)到自己。

原以為少工作一天是好事，現(xiàn)在到不這么覺得了，這是錯(cuò)誤的觀念，看在我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，希望可以得到您的原諒，我不會(huì)在缺勤工作了，一定會(huì)努力完成這些工作的。

此致

敬禮!

檢討人：___

20xx年__月__日

因缺勤檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx的員工xx，很抱歉今天缺勤了，現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了檢討，特此寫下檢討書給您。

今天是輪到我值班了，但是，我沒有按時(shí)到崗，甚至整個(gè)值班時(shí)間我都沒有到場，所以導(dǎo)致了缺勤?，F(xiàn)在正處于公司的重要發(fā)展階段，每一個(gè)xx部門的員工都被分配了值班的任務(wù)，作為xx 的一名員工，這是一開始就規(guī)定了的，每個(gè)員工必須遵守。一直以來因?yàn)槲覀儾块T的工作量很大，所以公司對(duì)我們的薪水待遇是非常不錯(cuò)了，管理也非常人性化，但是只有一點(diǎn)，那就是去xx的值班必須到崗，缺勤會(huì)給公司帶來不好的影響。

我在公司已經(jīng)工作了x年了，算是公司的一名骨干員工了，這么多年來，我從未有過缺勤遲到的現(xiàn)象，一直以來我都是兢兢業(yè)業(yè)的工作著。但是就在今天，公司的值班，我沒有去，正好是公司客流量大的時(shí)候，原本今天負(fù)責(zé)在xx值班是由我和xx兩個(gè)人，但今天就只有xx一人到場了。我知道今天犯的這個(gè)錯(cuò)誤很嚴(yán)重，一直以來我們部門每年在xx值班遲到或者缺勤的次數(shù)都是非常罕見的，今年本來是沒有一次遲到或者缺勤現(xiàn)象的。

但是今天，卻因?yàn)槲业臒o故缺勤，給我們部門今年的報(bào)告本山添加了一行不好的數(shù)據(jù)，我很難過，也很愧疚，作為這么多年的老員工，我竟然會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，真的是實(shí)屬不應(yīng)該，今年本該是我們部門年度匯報(bào)最滿意的一年，但是今年的0記錄，因?yàn)槲冶淮蚱屏恕＿@可是最后最緊要的關(guān)頭了，我們都堅(jiān)持了那么久了，卻因?yàn)槲?，一個(gè)人導(dǎo)致我們部門所有人的努力都白費(fèi)了。在這最后對(duì)緊要的關(guān)頭，我就應(yīng)該好好督促自己，不要拖累我們部門。我真的非常愧疚，我感到很抱歉，現(xiàn)在我不知道怎么面對(duì)我的同事們，作為一名老員工，我竟然犯下了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。不僅影響了我們公司，還給我們部門的同事帶來了很大的影響。

我現(xiàn)在覺得很愧疚，很難過，今天一整天，我都在檢討自己的錯(cuò)誤，真的實(shí)在是太不應(yīng)該了，一失足成千古恨吶！唯一的一次違規(guī)竟然就犯下了這么大的錯(cuò)誤，我真的感到非常抱歉和愧疚。

我愿意接受公司給我的處分，真的非常對(duì)不起各位，我讓你們失望了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因缺勤檢討書 篇4

無故缺勤檢討書

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴公司XX部門的一名員工。首先，我想對(duì)我最近的行為——無故缺勤表示深深的歉意，并在此向您寫下這封檢討書，以表達(dá)我對(duì)自己行為的反思和悔過之心。

如今，我站在這里寫這篇檢討書，舉手之勞，文字之懺悔。回顧我無故缺勤的原因，我深感自己的行為不僅對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，更對(duì)公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。事先沒有請(qǐng)假，擅自離崗，這些行為是對(duì)公司規(guī)章制度的不尊重，也忽視了作為一名員工應(yīng)有的職業(yè)道德和責(zé)任心。

首先，我犯下此次錯(cuò)誤的原因在于自己的粗心大意和對(duì)工作的不夠重視。由于種種原因，我一時(shí)心血來潮，沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假或報(bào)備離崗的事情就離開了崗位。我深感自己毫無團(tuán)隊(duì)意識(shí)，缺乏對(duì)工作的責(zé)任感，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事們?cè)斐闪瞬槐匾穆闊┖屠_，深感慚愧不已。

其次，為自己的行為找借口是不可取的。當(dāng)我回想起當(dāng)時(shí)的心態(tài)，我才發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)問題上付出了過多的心力。事后我只是不停地為自己找各種借口，把責(zé)任怪罪于周圍的環(huán)境和他人，而沒有勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。我深悔自己沒有及時(shí)反思自己的行為，忽略了自己在團(tuán)隊(duì)的角色和責(zé)任。

再者，我也深刻意識(shí)到我的行為對(duì)同事們的工作造成了困擾。我的缺勤導(dǎo)致了工作進(jìn)度的延誤，甚至給他們帶來了額外的工作負(fù)擔(dān)，給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來了負(fù)面影響。對(duì)此，我感到非常的愧疚與內(nèi)疚。

最后，我保證今后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我深刻認(rèn)識(shí)到自己的行為給公司造成了不良的影響，我將切實(shí)改正自己的不良行為，并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。我會(huì)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度行事，更加專注地投入到工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望。

同時(shí)，我也愿意承擔(dān)自己的責(zé)任，并愿意接受公司根據(jù)情況對(duì)我的相關(guān)處理。我將以積極的態(tài)度，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我再次向公司所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的歉意與悔過之心。我相信，在每個(gè)人的理解和幫助下，我一定能夠在工作和個(gè)人修養(yǎng)上不斷進(jìn)步，重新贏得信任與尊重。

謹(jǐn)此檢討。

此致

敬禮

XX部門員工 XXX

因缺勤檢討書 篇5

因病缺勤登記制度

校園內(nèi)的學(xué)生的健康、安全需要有一個(gè)與之配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度就是一項(xiàng)非常重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明，學(xué)校是全體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個(gè)體傳染者沒有得到及時(shí)、有效的控制而造成的。因此，學(xué)校每天執(zhí)行學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度，對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。因此，遵照上級(jí)有關(guān)指示精神，特制定本制度如下:

一、各班班主任對(duì)于因病缺課的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校的醫(yī)生和校長。信息報(bào)告責(zé)任人接到報(bào)告后，要及時(shí)了解學(xué)生患病缺課的情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

二、各班班主任負(fù)責(zé)每天對(duì)因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課情況報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室教師，并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

三、告知學(xué)生因病缺課時(shí)要向班主任請(qǐng)假，說明病因。

四、班主任對(duì)一邊治療一邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時(shí)報(bào)告班主任。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告給班主任，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。

五、學(xué)校建立學(xué)生體溫晨檢、午檢制度，因病缺勤的同學(xué)要自測體溫，并將結(jié)果告訴班主任。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校醫(yī)務(wù)室信息報(bào)告人。信息報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。

長葛七中20xx年8月

因缺勤檢討書 篇6

敬重的趙教師：

您好！

我是07級(jí)xxx生xxx。

您今年的課程《食品生物技術(shù)》是我的專業(yè)必修課，對(duì)我的博士學(xué)業(yè)至關(guān)重要，但我未經(jīng)您的批準(zhǔn)，因故缺課三次，是對(duì)自己的課業(yè)不負(fù)責(zé)任和對(duì)您辛苦工作的不敬重。

缺課的主要緣由是，第一次課缺席是由于沒有在群上看到上課通知，等第一次上課的`時(shí)候有同學(xué)給我發(fā)手機(jī)短信，告知上課，當(dāng)時(shí)由于身在深圳，不能準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校，我托付同學(xué)代為請(qǐng)假，事后得知未能準(zhǔn)時(shí)向您反映狀況，本準(zhǔn)備其次堂課向您說明，但其次、三次課期間，正好出差，因事情緊急，也未能準(zhǔn)時(shí)跟您請(qǐng)假。我也始終為此而感到擔(dān)心，并想在周一課上當(dāng)面對(duì)您懇切說明緣由，爭取您的諒解。今日上午正好看到您的車停在麟鴻樓下，所以冒昧到您的辦公室打攪，盼望能說明緣由。

我知道您學(xué)識(shí)淵博，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。我在此做深刻檢討，并懇切的向您致歉。楊教師和吳教師得知我未經(jīng)請(qǐng)假就缺課的事情后，他們對(duì)我也進(jìn)展了嚴(yán)厲的批判訓(xùn)練，使我進(jìn)一步熟悉到此行為的不負(fù)責(zé)任，我已經(jīng)深刻熟悉到我的錯(cuò)誤，并保證把遺漏的課程內(nèi)容通過自學(xué)的方式補(bǔ)上，有不懂得問題，我會(huì)向您或其他同學(xué)請(qǐng)教，并嚴(yán)格按要求完成今后的課程學(xué)習(xí)。懇請(qǐng)趙教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改正的時(shí)機(jī)。非常感謝。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

因缺勤檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我先要在這真誠地向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，在昨天，我的工作缺勤了，這是我第一次出現(xiàn)缺勤的情況，讓我有一個(gè)認(rèn)識(shí)，我突然意識(shí)到最近我對(duì)自己的工作沒有剛來時(shí)那么上心了。我先不考慮自己缺勤會(huì)造成什么樣不良的結(jié)果，就單單沒有堅(jiān)守自己的職位，都是自己在辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)給我的信任，我沒有珍惜好公司給我的這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，就憑這樣一點(diǎn)我就需要跟領(lǐng)導(dǎo)道歉。

員工不管是發(fā)生多么突發(fā)的狀況，都需要跟公司說明自己的情況，要給公司說明自己沒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己工作崗位上的原因，我昨天確實(shí)不應(yīng)該不跟公司的人事報(bào)備自己的情況，沒有跟公司請(qǐng)假就不準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在自己的工作崗位上，這是我的失職，對(duì)自己工作的態(tài)度并不好，我知道自己的自覺性不高。

我遲到的事情是這樣的，因?yàn)槲覀児旧习嗟臅r(shí)間比較早，早上八點(diǎn)之前就需要到達(dá)公司開始一天的上班工作，我經(jīng)過快兩個(gè)月這樣緊湊的工作生活，每天早上很早的起床，趕公交車，我覺得開始對(duì)這樣的生活有一些累了。昨天其實(shí)我跟平時(shí)一樣很早就起來了，準(zhǔn)備去上班，但是不知道為什么，昨天的我興致乏乏，沒有之前去上班的那股積極勁，就一直在家里拖拖拉拉，導(dǎo)致出門就比較晚，就在去公司的路上正趕上了最擁堵的時(shí)期。

自己在來到這家公司以來，我都很嚴(yán)格地在要求自己，我希望能讓自己在工作中不出現(xiàn)任何的問題，我也知道領(lǐng)導(dǎo)不希望自己的員工會(huì)出現(xiàn)遲到或者缺勤的情況。但是有的時(shí)候就是在自己的意料之外，發(fā)生了一些自己也不能控制得了的時(shí)候。在去公司的路上家里人打電話給我，說我趕到醫(yī)院，照顧自己的父親，父親因身體原因要去到醫(yī)院檢查。我沒有辦法只能下車趕往醫(yī)院，完全將自己工作事情忘得一干二凈。然后，我沒有將這件事及時(shí)的跟公司匯報(bào)，就出現(xiàn)昨天缺勤的情況。

我知道這是我自己的原因，都是因?yàn)槲覍?duì)自己的工作越來越不上心，不管怎么樣，還是要知道自己需要跟公司說明自己突然遇到的情況，好好地請(qǐng)個(gè)假。我將自己的工作放在一旁，上班都沒有一個(gè)積極的心態(tài)，我出現(xiàn)這樣的缺勤情況其實(shí)就是曠工。我一定正視在自己的這個(gè)錯(cuò)誤，接受公司領(lǐng)導(dǎo)按照公司規(guī)定來懲罰我，我會(huì)虛心接受這個(gè)懲罰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因缺勤檢討書 篇8

敬重的杜教師：

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過教師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地內(nèi)疚和擔(dān)心，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

教師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的`生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記教師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心盼望教師給我時(shí)機(jī)，能夠理解我。不要由于這次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，由于我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

因缺勤檢討書 篇9

衛(wèi)生缺勤是日常生活中容易被忽略的重要問題。尤其是在學(xué)校中，衛(wèi)生缺勤可能導(dǎo)致學(xué)生生病、住院，甚至影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。我因?yàn)樾l(wèi)生缺勤引起了學(xué)校的關(guān)注，經(jīng)過深思熟慮，我決定寫一份衛(wèi)生缺勤檢討書，向?qū)W校和同學(xué)道歉，并希望通過自己的反思，來提高自己的健康意識(shí)。

首先，我想說的是，我真的非常抱歉。我意識(shí)到自己的衛(wèi)生問題給學(xué)校和同學(xué)帶來了很多不必要的麻煩。我又不愛洗手，很多時(shí)候也不注意自己的口腔衛(wèi)生，這樣做不僅會(huì)導(dǎo)致我自己生病，還會(huì)讓身邊的人受到影響。

在這篇檢討書中，我希望向大家展示如何正確地維護(hù)衛(wèi)生。首先，洗手是非常重要的。不僅是在飯前飯后，還要在接觸到公共設(shè)施、外出回家、打噴嚏咳嗽等情況下都應(yīng)該及時(shí)洗手。其次，保持個(gè)人衛(wèi)生也是非常重要的。每天刷牙兩次，使用牙線和漱口水可以有效降低口腔臭和蛀牙的概率。如果有身體不適的癥狀，應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院檢查治療，不要耽誤病情。

除了個(gè)人衛(wèi)生方面，我們也應(yīng)該注重環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校、家庭等公共場所要及時(shí)清理衛(wèi)生設(shè)施、桌椅、地面等地方，保持干凈衛(wèi)生。尤其是在流感、肺炎疫情等時(shí)期，更需注意環(huán)境衛(wèi)生，減少病菌的傳播。

最后，我想重申一遍我的道歉。我會(huì)認(rèn)真檢討自己的錯(cuò)誤，努力改善自己的衛(wèi)生問題，保護(hù)自己和身邊的人的健康。我也希望能夠通過這篇文章，提醒更多的人注重衛(wèi)生，共同維護(hù)一個(gè)健康的環(huán)境。

因缺勤檢討書 篇10

反省自己缺勤檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校某某班的學(xué)生，我懷著愧疚和遺憾的心情寫下這封檢討書，向您和班主任表達(dá)我對(duì)近期缺勤行為的反省和悔過之意。

首先，我誠摯地向班主任和學(xué)校道歉。我深知自己在學(xué)校期間的自由時(shí)間管理存在嚴(yán)重問題，缺勤成為了我的一大隱患。確實(shí)，我疏于對(duì)自己的求學(xué)責(zé)任的認(rèn)真對(duì)待，對(duì)班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律意識(shí)缺乏必要的尊重，對(duì)老師和家長的信任而置之不理。我意識(shí)到這些自私和不負(fù)責(zé)任的行為對(duì)自己的學(xué)業(yè)和發(fā)展帶來了不良的影響，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)和規(guī)范造成了惡劣的影響。我深感抱歉，并向所有受到我的行為傷害的人表達(dá)我的罪過之深。我將努力改變這些問題，并以實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔過與決心。

其次，我要對(duì)自己的缺勤行為進(jìn)行詳細(xì)的反思和自我批評(píng)。首先，我頻繁缺勤導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)成績出現(xiàn)了滑坡。我沒有充分利用學(xué)校提供的課堂資源，錯(cuò)過了老師精心講解的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這直接導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，無法全面掌握學(xué)科知識(shí)，給自己的學(xué)習(xí)成績帶來了很大的壓力和困境。其次，我的缺勤行為給我的同學(xué)和班級(jí)帶來了不良的示范作用。我的行為給其他同學(xué)產(chǎn)生了一種‘沒有關(guān)系，玩耍比學(xué)習(xí)更重要’的錯(cuò)誤觀念。我現(xiàn)在深感后悔，并決心積極改變這種不負(fù)責(zé)任的行為。

我意識(shí)到，缺勤行為的根源在于我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)問題。我應(yīng)該堅(jiān)定對(duì)學(xué)習(xí)的決心，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心，通過主動(dòng)參加課堂，爭取多問問題，多做思考，真正領(lǐng)悟知識(shí)的質(zhì)與量，而非只追求表面的答案。同時(shí)，我要增強(qiáng)自己的時(shí)間觀念，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，化被動(dòng)為主動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。我深知，責(zé)任是一種必備的品質(zhì)，只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)步與發(fā)展。

為了讓自己的悔過能夠轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，我制定了以下改進(jìn)計(jì)劃：首先，我會(huì)主動(dòng)與班主任、輔導(dǎo)員和老師們溝通，向他們誠摯地表達(dá)我的悔過之意，并求得他們的指導(dǎo)和幫助。其次，我會(huì)從根本上調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。我將以良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃為指導(dǎo)，將課堂學(xué)習(xí)與個(gè)人的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，真正學(xué)會(huì)掌握核心知識(shí)，并注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我還會(huì)積極參加班級(jí)組織的各種活動(dòng)，爭取與同學(xué)們的更多交流和互動(dòng)，增加自己在班級(jí)中的凝聚力和責(zé)任感。

最后，我鄭重承諾，我會(huì)堅(jiān)定地遵守學(xué)校的紀(jì)律，珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我會(huì)以飽滿的熱情投入到學(xué)校生活中，集中精力提高自己的學(xué)習(xí)成績，并將自己的進(jìn)步成為班級(jí)的榜樣。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，充實(shí)自己，鍛煉自己，爭取成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。我希望能夠通過自己努力改進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)，贏得班主任的信任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

愿意接受學(xué)校和班級(jí)的懲戒和教育。最后，我再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有受到我的影響的人表示我最深的歉意。我會(huì)以飽滿的熱情回到學(xué)校，彌補(bǔ)自己過去的過失，并爭取用實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變和進(jìn)步。

再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有受到我的影響的人表示誠摯的歉意！

敬禮！

某某

日期：

因缺勤檢討書 篇11

我是xx崗位的xxx。非常抱歉！在x月x日的這一天，我沒能按時(shí)的來到公司上班，而且也沒有向任何有關(guān)的同事領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，這實(shí)在是非常嚴(yán)重的一次失誤！我明明知道，公司的工作是那么的忙碌、緊急！可我卻依然在這緊要關(guān)頭犯下這樣的錯(cuò)誤。由于我的缺勤，導(dǎo)致xxx崗位本就不多的人就更少了！如果是在平時(shí)就還好，可是最近這幾天正好是公司最忙碌的時(shí)候！我在這個(gè)時(shí)候缺勤，無異于是錯(cuò)上加錯(cuò)！我們的工作沒有做好，也會(huì)牽連到其他的一些工作不能展開，導(dǎo)致大家的壓力都放在了其他同事的身上，尤其是xx同事，他是位好同事，不僅默默的扛下了我的工作，還一句怨言都沒有，實(shí)在是讓我這個(gè)遲到的人感到非常的慚愧。這里我也必須向我的好同事，xx道歉，對(duì)不起讓你一個(gè)人承擔(dān)了這么多。

回顧這次的事情，也并不是沒有原因，說來可笑，我竟因?yàn)樵谕饷娉砸瓜[的肚子不舒服，搞的昨天晚上很久才睡著。我本以為只是稍微遲一點(diǎn)睡，并不會(huì)影響到今天的工作，但卻沒想到，加上這幾天的勞累，我竟足足睡到了近中午才醒過來！這實(shí)在是嚴(yán)重的失誤！

一、早上的缺勤，這是我沒能好好的遵守公司的規(guī)定，嚴(yán)重的違反了公司的紀(jì)律。

二、沒能在公司忙碌的時(shí)候?yàn)楣痉謶n，反而加重了公司的負(fù)擔(dān)，這是我的失職。

三、在知道自己可能不能及時(shí)來到公司之后，并沒有及時(shí)的向有關(guān)同事請(qǐng)假，導(dǎo)致了早上的工作毫無準(zhǔn)備，犯下了大錯(cuò)。

將上面這些錯(cuò)誤再總結(jié)一下，就只有一句話。我并沒有將公司的規(guī)定牢牢的記在心上！因?yàn)槿绱?，我才忽視了這幾天工作的重要，錯(cuò)過了工作時(shí)間，甚至沒能提早和同事們打上一個(gè)招呼！雖然我是無意的，但這卻導(dǎo)致了很多同事的工作受到牽連。無知者并不是無罪，在這樣環(huán)環(huán)相扣的公司中，對(duì)自己工作的無知本就是一種錯(cuò)誤。

為了改正自己，為了讓自己好好的認(rèn)識(shí)到工作的重要，我會(huì)督促自己好好的記下公司的規(guī)定，并將這次的事情做為一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)在耳邊敲響！讓自己永遠(yuǎn)記住，自己是一個(gè)工作者！

因錯(cuò)題檢討書

我們將從不同的角度來探究“因錯(cuò)題檢討書”，?想必你正在尋求檢討書名稱的范文？在一個(gè)人從不成熟到成熟之間，估計(jì)大家都有過寫檢討書的親身經(jīng)歷。寫檢討書，激勵(lì)自己，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

因錯(cuò)題檢討書 篇1

錯(cuò)題經(jīng)常有，形式也五花八門，怎樣的錯(cuò)題是需要整理的?通常而言，需要孩子自己整理的內(nèi)容有三類：

一是平時(shí)作業(yè)和考試中因?yàn)榇_實(shí)不會(huì)做而出錯(cuò)的題目。這可能是由于對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)懂，或者概念模糊半懂不懂，還包括難度較高的，要求學(xué)生思維水平較高的題。這是整理的重點(diǎn)，也是復(fù)習(xí)時(shí)要用的難點(diǎn);

二是在練習(xí)中由于粗心、審題不清造成的錯(cuò)誤。如抄錯(cuò)題、計(jì)算錯(cuò)誤、遺漏錯(cuò)誤，這類題看似容易，卻恰恰是學(xué)生反復(fù)出錯(cuò)的來源，不能忽視;

三是在整理了前兩點(diǎn)，學(xué)生養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣后，可以補(bǔ)充的內(nèi)容。即自己平時(shí)補(bǔ)充練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的有挑戰(zhàn)性的難題、典型題、易錯(cuò)題。對(duì)于一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生，還可以指導(dǎo)他們針對(duì)這類題變換條件、自己編題。

準(zhǔn)備一個(gè)專門的記錄本。每天拿到老師批改好的作業(yè)本后，翻閱當(dāng)天的錯(cuò)誤，將其摘錄在本子上。單元測試和其他檢測后也及時(shí)抄錄?；丶液?，如果自己有補(bǔ)充其它練習(xí)，再補(bǔ)錄剩下的錯(cuò)題。為了節(jié)省時(shí)間，也可以把題目直接裁剪或者是復(fù)印后粘到錯(cuò)題本上。摘抄后，再反思錯(cuò)誤原因，記錄下完整的解題思路及答案。

這樣集中摘抄錯(cuò)題，無疑給有錯(cuò)題的學(xué)生增加了負(fù)擔(dān)，尤其是學(xué)習(xí)差的學(xué)生。他們基礎(chǔ)差，練習(xí)中錯(cuò)題自然多，摘抄錯(cuò)題要花的時(shí)間也比別人多，思想上容易產(chǎn)生抵觸情緒。

因此，可以制定嚴(yán)格的執(zhí)行計(jì)劃：每天收作業(yè)時(shí)，由各組的數(shù)學(xué)小組長檢查簽字。有個(gè)別懶惰的學(xué)生，收集的時(shí)候故意“遺漏”幾題。針對(duì)這種現(xiàn)象，讓小組長在檢查摘抄的時(shí)候，查兌錯(cuò)題來源。經(jīng)過一段時(shí)間后，這部分學(xué)生逐漸打消了僥幸不做的心理，形成習(xí)慣。

為提高學(xué)生的整理興趣，可以每月舉行一次錯(cuò)題集評(píng)比，按照星級(jí)評(píng)選不同級(jí)別的錯(cuò)題集，在全班展示交流。學(xué)生在評(píng)比中熱情高漲，對(duì)于錯(cuò)題集的整理更加精細(xì)。

1.標(biāo)注存在的錯(cuò)。在做錯(cuò)的地方用彩色筆標(biāo)出來?？梢杂萌切巍⑽褰切堑炔煌瑘D形把由于粗心、知識(shí)點(diǎn)不懂、容易混淆等不同原因出錯(cuò)的題區(qū)分標(biāo)注。

2. 掌握正確的方法。分析錯(cuò)因后，把正確的解題方法，寫在錯(cuò)題旁邊。不僅是答案，還應(yīng)包括解題思路。即關(guān)鍵點(diǎn)、用哪些公式、具體步驟。

3. 反思提高。要通過對(duì)這一錯(cuò)題的訂正，掌握解決這類錯(cuò)題的方法。甚至還可以將錯(cuò)題改編，在同類型的練習(xí)中鞏固解題方法。

錯(cuò)題記在本子上不看，那只是廢紙一張，經(jīng)常瀏覽，才能變“廢”為“寶”。盡量少布置機(jī)械的練習(xí)題，增加復(fù)習(xí)整理和實(shí)踐題，翻閱“錯(cuò)題集”是孩子每周末必做的功課。翻閱的過程，就是讓曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤在大腦中再一次被“否定”，從而避免再犯。考試前再次翻閱，就又一次加深印象。

錯(cuò)題集就是一本寫滿經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的指導(dǎo)書，我們獲得教訓(xùn)的方式，可以是直接經(jīng)驗(yàn)，也可以是間接經(jīng)驗(yàn)。試著在中午課間閱讀時(shí)間，組織學(xué)生分組，互相交換閱讀錯(cuò)題集、從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到啟發(fā)。

在考試前組織小組競賽，讓學(xué)生以對(duì)手賽的形式從對(duì)方的錯(cuò)題集上出題目測試。對(duì)于自己做過的題目,學(xué)生熟悉又興趣。對(duì)于曾經(jīng)出錯(cuò)的地方，學(xué)生會(huì)特別小心。答對(duì)加分、答錯(cuò)扣分，小組累計(jì)算分。在這樣的競賽中，學(xué)生鞏固了知識(shí)，糾正了錯(cuò)誤。

學(xué)生出錯(cuò)的地方，就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)所在。老師在查閱學(xué)生錯(cuò)題的過程中，可判斷不同學(xué)生的差異，也可分析全班學(xué)生存在的問題。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抓住重點(diǎn)，就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí)補(bǔ)救。我據(jù)此設(shè)計(jì)了各個(gè)單元的復(fù)習(xí)題，讓學(xué)生再次鞏固練習(xí)、訂正，檢驗(yàn)學(xué)生糾錯(cuò)的效果。做到有目的，有重點(diǎn)地高效復(fù)習(xí)。

因錯(cuò)題檢討書 篇2

每一次練習(xí)也好，考試也罷，老師評(píng)講過后，絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)覺得自己不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤。可是，下一次考試仍然會(huì)重復(fù)昨天的故事。究其原由，考試中丟分主要是學(xué)生對(duì)要考試的知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，累計(jì)的漏洞超多的反映。所以，要想盡可能減少失誤，必須找到補(bǔ)漏的靈丹妙藥，而錯(cuò)題集正是我們事半功倍的絕佳助手。如你想通過錯(cuò)題集來提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原來的錯(cuò)誤過程抄下來，再在錯(cuò)的地方加上簡單的小注釋，這樣就可以清晰地反映出為什么出錯(cuò);再如你想用錯(cuò)題集來積累一些解題方法，你就可以用簡單的語言描述清楚題意和解題方向，不用寫太多細(xì)節(jié)……總之你所做的是為你自己的目的服務(wù)的。這樣大家的錯(cuò)題集也會(huì)各有千秋!

1、準(zhǔn)備好一個(gè)專門的記錄錯(cuò)題的筆記本，簡陋或精致都無所謂，但一定能足夠滿足你整理錯(cuò)題所用。

尚未理解、掌握的習(xí)題;

特別易錯(cuò)的習(xí)題，把做錯(cuò)的原題在錯(cuò)題集上原原本本地抄一遍或剪貼在錯(cuò)題集上，把原來錯(cuò)誤的解法清晰地摘要在錯(cuò)題集上，然后在題前加了特別符號(hào)以顯示有些習(xí)題只要自己細(xì)心一點(diǎn)可以避免錯(cuò)誤的，這些習(xí)題則不要收錄;

難記題;

教師指定題(即典型例題)。由于學(xué)生認(rèn)知水平有限，應(yīng)在其過程中予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、解決問題能力以及培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識(shí)、正確的心理素質(zhì)很有作用的習(xí)題?？傊?，選題量不一定要多，選題要盡量具有代表性，類型盡量不要重復(fù)。(選好題抄在本子上后要在后面留下一定的空白，方便解題跟注釋)。

因錯(cuò)題檢討書 篇3

校對(duì)答案之后，再仔細(xì)翻閱了一會(huì)兒。

仿句，本來就是對(duì)的，也不能這么說，對(duì)參考答案來說，它是錯(cuò)的，開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，誰都知道是九年級(jí)的老師來批改，但是誰知道七年級(jí)的人數(shù)多得要命，竟然比九年級(jí)的人數(shù)還要多兩三百人。我無奈地嘆息，這幾分本來可以“名正言順”的加入我語文分?jǐn)?shù)這個(gè)隊(duì)伍，要是這道題不扣，我也可以躋身在一百分之上的隊(duì)伍中了。

閱讀短文我還是敗在這里了嗎，說真的，閱讀理解和思想品德幾乎一樣，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了，可惜的是，無論我怎么去“理解”，我的思路總是不能和出題人的思想一致，這使我進(jìn)入了一個(gè)相當(dāng)冷漠的`世界，出題人似乎偏偏要我難堪。對(duì)于做閱讀理解來說，我就是一個(gè)“菜鳥”，這沒什么好說，即使我博覽群書到別人都達(dá)不到的境界，盡管我和閱讀理解之間的“摩擦“也不下六年，但是我和他的距離依舊很遠(yuǎn)，我讀懂了文章意思，但出題人這種客觀的想法，總是會(huì)讓我所寫的答案，和我心靈上的”答案產(chǎn)生很大的差距，我只好再去背那一些“正確”的解題方式，這是我突破閱讀理解這道“大關(guān)”的唯一出路。

最后一個(gè)扣分最嚴(yán)重的，無疑就是。

算一算，扣了9分呢。小學(xué)老師早就告誡我們，從小就要養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣。為什么？還用說么，為了作文，為了這個(gè)占盡風(fēng)頭的考試必考題目，作文在這次期中考試?yán)镎剂?0分呢，占了三分之一的分?jǐn)?shù)。

“改卷的老師是九年級(jí)的老師，他們是按照中考的標(biāo)準(zhǔn)情況改的，作文至少要被扣掉6分?！笨瓷先タ偸恰敖?jīng)驗(yàn)老成”的小學(xué)語文老師曾經(jīng)這樣海闊天空地說到我們中學(xué)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的某某情況，說的最多的，就是古文和作文。

古文可以，至少在這次考試?yán)镂覜]丟一分，除了平時(shí)的背誦，我還記得小學(xué)時(shí)代那段“痛苦”的經(jīng)歷：“周而復(fù)始”地讀論語，“周而復(fù)始”地讀宋詞，背誦知識(shí)大全里234首古詩，重新再背；期間一直在背《小學(xué)生必備古詩文78首》，六年級(jí)

背世說新語背了整整65首，印象深刻，只不過班上的人除了王佳穎以外別的人都沒飽嘗過這種滋味。

說得都心酸，因?yàn)槲壹词故沁@么辛苦地學(xué)習(xí)，還終究是不如意。

因?yàn)槲也恢雷约旱某煽兪欠襁€能在班集體中躋身前五名。我依舊可憐著我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但畢竟別人和我的情況都一樣，畢竟考試就是冰冷的戰(zhàn)場，最后突出重圍的不止幾個(gè)人，可他們唯一和我們不同的，就是他們知道如何防御別人的攻擊，知道怎樣才能守護(hù)自己到最后一刻，而我們不知道，我需要的，就是明白出題人為什么要把這個(gè)題目放在這里，他有什么意圖，這樣一來就明顯會(huì)簡單許多。

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

因錯(cuò)題檢討書 篇4

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)：

x年x月x日x點(diǎn)左右我在檢查20xx年9月份我加裝的暖氣時(shí)發(fā)現(xiàn)配電房新增加的暖氣活結(jié)墊子有一小塊破裂，在沒有上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的條件下私自打開活結(jié)更換墊子，后由于有事把活結(jié)沒裝就匆匆離開了機(jī)房，導(dǎo)致中午暖氣試壓配電房大量的積水。情節(jié)很嚴(yán)重，作為工程維修人員工作失誤我很內(nèi)疚，自發(fā)100元。在1年的日子里，留給我很多成長的腳印，更留給我很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，回想每一次對(duì)我的教導(dǎo)、和辦公室主任董經(jīng)理對(duì)我細(xì)心的講解做人及做事的原則及安全的問題。，心中太多回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的悔恨。

作為一名管理維修工，堅(jiān)決不能犯最低級(jí)的錯(cuò)誤，在從剛剛到酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門發(fā)生的事情，以及對(duì)酒店造成的影響，我很慚愧。經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)的反省和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的提醒，我在以下幾點(diǎn)要好好的學(xué)習(xí)。

1、在安全方面我不夠重視，做事考慮不周到。

2、工作不穩(wěn)重。

多次犯下不可推卸的重大失誤，給酒店造成一定的損失。給我尊重的領(lǐng)導(dǎo)帶來了一定的心理壓力和為我擔(dān)心，我很內(nèi)疚。我今天向酒店領(lǐng)導(dǎo)保證以后一定改正錯(cuò)誤，(包括我的性格及做事，遇事應(yīng)急的心態(tài)，想法等)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心多批評(píng)我，我不會(huì)讓酒店失望的。我要好好的為酒店盡我一點(diǎn)微薄之力，讓酒店的設(shè)備更加完善來感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)之恩。永遠(yuǎn)記得對(duì)我說的這句話："安全第一，安全，安全，再安全，注意自己的安全及周圍的安全" 。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

x年x月x日

因錯(cuò)題檢討書 篇5

有些學(xué)生在整理錯(cuò)題本時(shí)，幾乎是完全不看題，但凡錯(cuò)題就寫進(jìn)錯(cuò)題本，甚至有些學(xué)生在老師要檢查時(shí)拿別人的錯(cuò)題本來抄，這些學(xué)生的錯(cuò)題本只是流于形式而已。其實(shí)，學(xué)生在寫進(jìn)錯(cuò)題本之前就應(yīng)該先反思和總結(jié)，如果不在自己最近發(fā)展區(qū)的錯(cuò)題，根本沒必要抄進(jìn)錯(cuò)題本。

有些學(xué)生為了應(yīng)付老師的任務(wù)，總結(jié)了錯(cuò)題的內(nèi)容，但是總結(jié)完成之后也就完了，從來也不翻閱，也不關(guān)注那些錯(cuò)題。這樣的錯(cuò)題本是毫無意義的，就算當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候記住了，但是時(shí)間一長總會(huì)忘的，那些錯(cuò)誤的題還是會(huì)錯(cuò)。

每一道錯(cuò)題的背后，可能意味著知識(shí)點(diǎn)掌握不牢、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、思維方法有誤等各類問題。如果不去重視，只是在心里想著：下次不會(huì)再犯了，那樣的效果可能收效甚微，犯的錯(cuò)誤多了，還記得過來嗎?只有反復(fù)的查閱與鞏固，才有可能彌補(bǔ)自身不足，下次才不會(huì)重蹈覆轍。

選擇錯(cuò)題本的時(shí)候，要選擇一個(gè)方便攜帶的、不太厚的筆記本，方便攜帶是可以隨時(shí)翻閱，如果錯(cuò)題本因?yàn)樘?，總也寫不完，就?huì)造成較大的心理壓力。此外，在選擇錯(cuò)題本的時(shí)候，可以選擇活頁本，可以方便學(xué)生增加新紙張上去寫同類型的題，也可以進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)歸納。

抄寫題干是一種顏色，陳述錯(cuò)誤是一種顏色，正確的解題思路，考察的知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)顏色。使用多種顏色，既便于記憶，又賞心悅目。

古人曰：溫故而知新可以為師矣，有些同學(xué)整理完錯(cuò)題本就不管了，這是一種錯(cuò)誤的做法，錯(cuò)題本要及時(shí)、反復(fù)查閱、翻看，才能分析出、思考出錯(cuò)誤的所在，對(duì)錯(cuò)題再做一遍，使每一道題都最大限度地得以鞏固和加深，并且可以做到舉一反三、觸類旁通，真正掌握正確的解法。以后再遇到同類型的題目，潛意識(shí)里就會(huì)提醒自己不要再犯類似的錯(cuò)誤。

學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)作為一件持之以恒的事情，容不得半點(diǎn)松懈，同樣，更正自己的錯(cuò)誤也是如此，錯(cuò)題本至少要做到每周一整理，考前必重做。做作業(yè)前、考試前翻翻錯(cuò)題本，回顧下當(dāng)時(shí)做題、訂正題時(shí)的感受。

作業(yè)、考試前翻錯(cuò)題本是為了什么，和筆記一個(gè)道理，大家都知道。而回顧當(dāng)時(shí)感受，絕對(duì)是個(gè)直接沖擊。開始相對(duì)而言可能會(huì)錯(cuò)誤較多，會(huì)辛苦一些。隨著不斷使用，錯(cuò)題的“質(zhì)量”在上升，數(shù)量在下降，平時(shí)把錯(cuò)誤修正好，考試時(shí)必然不會(huì)再犯。

不是每一道題都必須選進(jìn)錯(cuò)題本的，也不是每道題都是輕易可以放過的，對(duì)于已經(jīng)掌握的錯(cuò)題，可以從錯(cuò)題本中刪掉，但是如果發(fā)現(xiàn)了新的問題，必須要查找相關(guān)資料，多找一些相關(guān)的或同類型的題目并作出解答。如果解答得很順利，說明知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握了，如果還是不能解決，則對(duì)于這一問題的處理還要再深入一點(diǎn)。

在錯(cuò)題本的使用過程中，要注重及時(shí)性與反復(fù)性，對(duì)于錯(cuò)題要及時(shí)整理以免堆積產(chǎn)生厭倦的心理，要明確錯(cuò)題集是學(xué)習(xí)的一個(gè)工具不是最終目的，要反復(fù)回顧錯(cuò)題本中所記錄的錯(cuò)題，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)必須要注重動(dòng)筆練習(xí)，切忌只看不練，造成一看就會(huì)一聽就懂而一做就錯(cuò)的后果，要溫故而知新不斷加強(qiáng)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握。

其實(shí)到現(xiàn)在大部分孩子該學(xué)的都差不多了，目前主要的是查漏補(bǔ)缺，找些更好的解題方法。要學(xué)的東西并不多了，其實(shí)60分的孩子和80分的孩子會(huì)的知識(shí)相差并不多，存在那么大的分差我覺得有下面幾個(gè)原因：

數(shù)學(xué)不像別的科目，可以回來檢查一遍，數(shù)學(xué)很難再檢查出錯(cuò)題，有時(shí)候不但檢查不出問題，還有可能把對(duì)的改成錯(cuò)的。所以平時(shí)的做題習(xí)慣一定會(huì)影響考試的發(fā)揮，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要注意養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣，避免沒有看清楚題就作答等馬虎大意的情況。

數(shù)學(xué)考試的時(shí)候會(huì)有5到10分的難題，一般會(huì)出現(xiàn)填空或者選擇最后一道，很少把應(yīng)用題出的特別難的，有些學(xué)生在做題的時(shí)候因?yàn)橐坏捞羁绽速M(fèi)了20分鐘最后的答案不一定對(duì)，我認(rèn)為數(shù)學(xué)做題時(shí)間最多不要超過50分鐘，每道題的分值除以2就是它應(yīng)該用的時(shí)間，超過這個(gè)時(shí)間這道題做出來也沒有那么大的價(jià)值了，要學(xué)會(huì)科學(xué)地分配時(shí)間。

這里推薦一種方法，叫做：三遍論。第一遍20分鐘把你能一眼看出思路的題做了，這一遍大概能拿到50分，第二遍15分鐘把你所覺得有思路的題做了，這一遍大概能拿到25分，第三遍15分鐘把你覺得需要思考的且分值大的題做了，這一遍如果實(shí)在沒思路建議先轉(zhuǎn)到下一科，到最后如果還有時(shí)間再來看，或者用計(jì)算法去猜。

如果孩子在這段時(shí)間壓力過大的話，就可能會(huì)出現(xiàn)心理緊張的情況，在復(fù)習(xí)備考中缺少自信。這點(diǎn)需要家長足夠的重視，因?yàn)閱螖?shù)學(xué)一科發(fā)揮失常的話會(huì)比平時(shí)少拿10分以上的，如果孩子補(bǔ)習(xí)班過多導(dǎo)致的壓力大，建議根據(jù)自身情況適當(dāng)減少補(bǔ)習(xí)班，帶孩子出去走走，多和孩子溝通。

在距小升初還有一個(gè)多月的時(shí)間，家長對(duì)孩子的影響會(huì)非常大，家長朋友可以多給孩子一些鼓勵(lì)，并注意幫孩子減輕負(fù)擔(dān)，以積極的心態(tài)去準(zhǔn)備統(tǒng)一測評(píng)，希望孩子們都可以考上理想的學(xué)校。

注：本文由牛家長群友@聽山看海原創(chuàng)，未經(jīng)允許禁止!

因錯(cuò)題檢討書 篇6

有些題目確實(shí)具有一定的難度。其次，有些同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中將重點(diǎn)放在了計(jì)算題上，而忽視了基礎(chǔ)知識(shí)，導(dǎo)致基礎(chǔ)只是不扎實(shí)。最后，缺乏一定的方法和技巧。由于對(duì)這種方法不了解，用常規(guī)的方法做，使簡單的題變成了復(fù)雜的題。

對(duì)策：第一，基本理論和基本概念是我們的薄弱環(huán)節(jié)，就必須在這下功夫，實(shí)際上它的選擇題里邊要考的東西往往就是我們?cè)瓉淼亩x或者性質(zhì)，或者一個(gè)定理這些內(nèi)容的外延，所以我們復(fù)習(xí)一個(gè)定理一個(gè)性質(zhì)的時(shí)候，即要注意它的內(nèi)涵又要注意相應(yīng)的外延。比如說原來的條件變一下，這個(gè)題還對(duì)不對(duì)，平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候就有意識(shí)注意這些問題，這樣以后考到這些的時(shí)候，你已經(jīng)事先對(duì)這個(gè)問題做了準(zhǔn)備，考試就很容易了，平時(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意基本的概念和理論，本身有些題有難點(diǎn)，但是也不是說選擇題有很多有難度的題，一般來說每年的卷子里邊八道選擇題里面一般有一兩道是比較難的，剩下的相對(duì)都是比較容易的。

因錯(cuò)題檢討書 篇7

這次考試成績差的結(jié)果讓我意識(shí)到自己辜負(fù)了老師的期待，相對(duì)于其他同學(xué)的優(yōu)異成績來說也讓我對(duì)此感到慚愧，至少此時(shí)的我還在埋怨自己當(dāng)初為何不能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，至少自身基礎(chǔ)足夠牢固的話也許不會(huì)發(fā)生考試成績差的狀況，但問題發(fā)生以后還是要及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并承擔(dān)相應(yīng)的后果才行，所以我鄭重對(duì)考試成績差的問題進(jìn)行道歉并進(jìn)行相應(yīng)的檢討。

在檢討自身的過程中不難明白成績差的原因在于平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，至少用心學(xué)習(xí)過的話不會(huì)發(fā)生成績?nèi)绱酥畹臓顩r，而且我在解題的過程中發(fā)現(xiàn)很多題型都是老師曾經(jīng)在課堂上講解過的，但由于當(dāng)時(shí)的我沒能引起重視以至于錯(cuò)過了重要的知識(shí)點(diǎn)，念及此處不免讓我埋怨當(dāng)初的自己為何不能好好學(xué)習(xí)，至少認(rèn)真做好筆記并進(jìn)行復(fù)習(xí)的話也不會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果出現(xiàn)，尤其是我較差的成績拉低了全班的平均分以至于讓自己感到很慚愧，也許自己再不重視成績差的問題只會(huì)導(dǎo)致今后的我一事無成。

其實(shí)我在成績差的問題上應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，至少要向他們請(qǐng)教提升成績的秘訣并用以改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式，而且我在吸取教訓(xùn)以后也要意識(shí)到平時(shí)認(rèn)真上課的重要性，畢竟這次考試成績差的問題已經(jīng)讓我的內(nèi)心感到很沮喪了，我甚至不知道回家以后應(yīng)該如何面對(duì)自己的父母，正因?yàn)槌煽儾畹淖涛恫⒉缓檬懿乓銊?lì)自己不斷努力才行，而且總是在學(xué)習(xí)方面落后于人可不是什么好現(xiàn)象，我得重視老師每次的教導(dǎo)并將其記錄在筆記本上。

知恥后勇的表現(xiàn)在我看來也說明了自己想要改變成績差結(jié)果的決心，即便是為了不辜負(fù)老師的期待也要在學(xué)習(xí)生涯中好好表現(xiàn)自己，我可不希望將來一事無成以后會(huì)因?yàn)榇丝痰牟慌Ω械胶蠡?，若不希望留下遺憾就要努力學(xué)習(xí)并重視老師教授的每一節(jié)課。

因錯(cuò)題檢討書 篇8

老師：

這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績自然就差了。其實(shí)，英語是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對(duì)我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國，在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。

而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。

在以后的英語學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

尊敬的老師：

在英語考試中，本人由于想通過考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對(duì)這件事我在此檢討，誠懇反省。

在英語考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想英語考試作弊真的是害人害己啊！

老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。

只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z作弊錯(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

因錯(cuò)題檢討書 篇9

錯(cuò)題整理可以按照高中數(shù)學(xué)的模塊對(duì)應(yīng)整理，比如集合與建議邏輯，函數(shù)與方程，三角函數(shù)，向量，數(shù)列等把各個(gè)模塊區(qū)分開來整理，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和平常題目的正確率再把錯(cuò)題二次分類，按照高考知識(shí)點(diǎn)的方向，難度情況，數(shù)學(xué)解題思想，犯錯(cuò)的頻率，題目的類型等分類進(jìn)行題目的整理和摘抄，挑選出精華的錯(cuò)題，不需要所有錯(cuò)題都放在錯(cuò)題本中，這樣即節(jié)省了時(shí)間，又能提高錯(cuò)題的針對(duì)性。

很多同學(xué)喜歡錯(cuò)題積累飯一定的量才開始整理，并且之間對(duì)照答案“照抄”過來，這樣即浪費(fèi)了時(shí)間，又得不到預(yù)期的效果。即節(jié)省時(shí)間又高效的整理辦法是在老師講解過程中即時(shí)整理，老師在講解過程中，會(huì)把重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解題思路，考查方向，解題的各種方法強(qiáng)調(diào)指出，這個(gè)時(shí)候就需要我們找出自己的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行整理并做好筆記，課下需要同學(xué)們?cè)俅位仡櫵伎迹匦掠?jì)算并完善步驟。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多，解題方法也不唯一，但是大家整理錯(cuò)題的時(shí)候要注意觀察錯(cuò)題之間的聯(lián)系，高中數(shù)學(xué)知識(shí)像是交錯(cuò)的一張網(wǎng)，看似繁多，但卻有千絲萬縷的聯(lián)系，并且解題方法和技巧大多是重復(fù)的，多總結(jié)題目之間的聯(lián)系，如果一時(shí)找不出聯(lián)系，可以采取多次回顧的方法，每一次的回顧和反思都能啟發(fā)新的思考。

在不斷整理的錯(cuò)題中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一類題由原來的易錯(cuò)，慢慢出錯(cuò)點(diǎn)變少，直至不再出錯(cuò)，這類題目我們可以在錯(cuò)題本中標(biāo)出，優(yōu)化錯(cuò)題本，把持續(xù)犯錯(cuò)的題目或者知識(shí)點(diǎn)挑出來，必要時(shí)可以再次照抄出來，貼到書桌前面，保證每天都能反思一遍，短時(shí)間內(nèi)便可攻克這種問題。

平常上課，或者做輔導(dǎo)資料時(shí)，相信大家都見過老師或者資料上對(duì)題目做得改編和變式，我們可以對(duì)自己的錯(cuò)題進(jìn)行改編，比如可以修改題目的條件，或者把題目已知的數(shù)變換成參數(shù)，往往可以得到新的理解和體會(huì)。

高考數(shù)學(xué)不僅考察數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)考察數(shù)學(xué)的思想方法，這些方法主要有：函數(shù)與方程的思想方法、數(shù)形結(jié)合的思想方法、分類討論的思想方法、轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法等思想方法。平時(shí)在整理錯(cuò)題中，我們也要注重這類方法和思想的總結(jié)和運(yùn)用。

通過對(duì)函數(shù)定義域、性質(zhì)的觀察，結(jié)合函數(shù)的解析式，求得函數(shù)的值域。

例1求函數(shù)y=3+√(2-3x) 的值域。

點(diǎn)撥：根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)，先求出√(2-3x) 的值域。

解：由算術(shù)平方根的性質(zhì)，知√(2-3x)≥0，

本題通過直接觀察算術(shù)平方根的性質(zhì)而獲解，這種方法對(duì)于一類函數(shù)的值域的求法，簡捷明了，不失為一種巧法。

求函數(shù)y=[x](0≤x≤5)的值域。(答案：值域?yàn)椋簕0，1，2，3，4，5｝)

當(dāng)函數(shù)的反函數(shù)存在時(shí)，則其反函數(shù)的定義域就是原函數(shù)的值域。

例2求函數(shù)y=(x+1)/(x+2)的值域。

解：顯然函數(shù)y=(x+1)/(x+2)的反函數(shù)為:x=(1-2y)/(y-1),其定義域?yàn)閥≠1的實(shí)數(shù),故函數(shù)y的值域?yàn)閧y?y≠1,y∈R｝。

求函數(shù)y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(答案：函數(shù)的值域?yàn)閧y?y1｝)

當(dāng)所給函數(shù)是二次函數(shù)或可化為二次函數(shù)的復(fù)合函數(shù)時(shí),可以利用配方法求函數(shù)值域

點(diǎn)撥：將被開方數(shù)配方成完全平方數(shù)，利用二次函數(shù)的最值求。

解：由-x2+x+2≥0,可知函數(shù)的定義域?yàn)閤∈[-1，2]。此時(shí)-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4∈[0，9/4]

求函數(shù)y=2x-5+√15-4x的值域.(答案:值域?yàn)閧y?y≤3})

若可化為關(guān)于某變量的二次方程的分式函數(shù)或無理函數(shù),可用判別式法求函數(shù)的值域。

例4求函數(shù)y=(2x2-2x+3)/(x2-x+1)的值域。

點(diǎn)撥：將原函數(shù)轉(zhuǎn)化為自變量的二次方程，應(yīng)用二次方程根的判別式，從而確定出原函數(shù)的值域。

解：將上式化為(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0 (*)

當(dāng)y≠2時(shí),由Δ=(y-2)2-4(y-2)x+(y-3)≥0，解得：2

求函數(shù)y=1/(2x2-3x+1)的值域。(答案：值域?yàn)閥≤-8或y>0)。

對(duì)于閉區(qū)間[a,b]上的連續(xù)函數(shù)y=f(x),可求出y=f(x)在區(qū)間[a,b]內(nèi)的極值,并與邊界值f(a).f(b)作比較,求出函數(shù)的最值,可得到函數(shù)y的值域。

例5已知(2x2-x-3)/(3x2+x+1)≤0,且滿足x+y=1,求函數(shù)z=xy+3x的值域。

點(diǎn)撥：根據(jù)已知條件求出自變量x的取值范圍，將目標(biāo)函數(shù)消元、配方，可求出函數(shù)的值域。

解：∵3x2+x+1>0，上述分式不等式與不等式2x2-x-3≤0同解，解之得-1≤x≤3/2，又x+y=1，將y=1-x代入z=xy+3x中，得z=-x2+4x(-1≤x≤3/2),

∴z=-(x-2)2+4且x∈[-1,3/2],函數(shù)z在區(qū)間[-1,3/2]上連續(xù)，故只需比較邊界的大小。

當(dāng)x=-1時(shí)，z=-5;當(dāng)x=3/2時(shí)，z=15/4。

A.(-∞，+∞) B.[-7，+∞] C.[0，+∞) D.[-5，+∞)