廚房交響曲作文

廚房交響曲作文3篇。

筆者費(fèi)盡心思創(chuàng)作了這篇“廚房交響曲作文”，希望您會(huì)喜歡。作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中一個(gè)必須重視和培養(yǎng)的能力，也是促進(jìn)多元文化和交流的重要方式。寫作文需要一定的技巧和才華，那么如何提升寫作文的水平呢？

廚房交響曲作文 篇1

一天中午，媽媽依舊在廚房里演奏著一首精彩的廚房交響曲。

在我眼中，媽媽就是個(gè)頂級(jí)的廚師，她不但能做出美味的菜肴，也能用鍋碗瓢盆敲擊出美妙的音樂(lè)。眼見(jiàn)媽媽信心滿滿地走進(jìn)了廚房，我悄悄地躲在門后觀察。媽媽嘴里一直“嘀咕”個(gè)不停，選好食材后，她操起菜刀切土豆，土豆低聲地哀求道：“大姐，你饒了我吧，你看我長(zhǎng)得丑了吧唧的，肯定不好吃！”聰明的媽媽怎會(huì)上它的當(dāng)呢，二話不說(shuō)，幾下子就把土豆切成了細(xì)絲，接著往鍋里倒了一點(diǎn)油，油在鍋里“噼里啪啦”炸開(kāi)了，這下鍋可樂(lè)壞了，興奮地說(shuō)：“好爽呀！”油卻哭嚷著大叫道：“燙死我了！”鍋得意地譏笑道：“哈哈！誰(shuí)叫你自投羅網(wǎng)，現(xiàn)在就叫你嘗嘗我的厲害?！庇蜔嶂?，媽媽鏟起土豆絲“啪”地往鍋里一丟，“嗤啦”冒煙了，媽媽用鏟子“唰唰唰”地在鍋里來(lái)回翻炒，鍋哭泣著說(shuō)：“大姐，您輕點(diǎn)，疼！”油花則在旁邊看笑話，“嘻嘻嘻”地笑個(gè)不停。不一會(huì)兒，一股香氣飄來(lái)，一盤香噴噴的酸辣土豆絲出鍋了，饞得我立馬從門后跳了出來(lái)，捏起一根就往嘴里送，媽媽捏著我的小臉蛋，溫柔地說(shuō)：“真是個(gè)我饞貓?！蔽摇翱┛钡匦α?，連連說(shuō)：“媽媽做的土豆絲真是太好吃了！”

多么美味的午餐！多么美妙的廚房交響曲??！

廚房交響曲作文 篇2

也許，人人都覺(jué)得炒菜是一種負(fù)擔(dān)，但我卻發(fā)現(xiàn)炒菜也充滿了情趣。因?yàn)槲覀兗遗e行了一場(chǎng)緊張激烈的廚藝大賽，奏響了一支膾炙人口的廚房交響曲。

演奏者：爸爸、媽媽和我

指揮者：弟弟

前奏

廚房交響曲即將拉開(kāi)序幕，現(xiàn)在距離比賽時(shí)間還有5分鐘，參賽選手正在爭(zhēng)分奪秒地埋頭苦讀菜譜，恨不得把頭鉆進(jìn)書(shū)里！這段前奏頗具感染力，聽(tīng)：“雞翅十個(gè)，蔥一根，姜一小塊……”“清水一千毫升，黃瓜一根，蛋黃兩個(gè)……”清脆的泛音，活潑的節(jié)奏，旋律在虛微的移指換音與實(shí)音相間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶見(jiàn)高山之巔，云霧繚繞，飄忽無(wú)定。

小奏鳴曲

家庭廚藝大賽正式開(kāi)始了！隨著指揮者的指揮棒一揮，第一位參賽選手——爸爸出場(chǎng)。瞧！老爸戴上了廚師帽，穿上了白大衣，雖然有點(diǎn)別扭，但的確有幾分大廚的味道，只見(jiàn)他雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)廚房，拿起菜刀，三下五除二地將兩根黃瓜“碎尸萬(wàn)段”。指揮者對(duì)老爸給予了評(píng)價(jià)：“力氣很大，刀工太差，失敗！”呀，這段奏鳴曲應(yīng)該是大降B調(diào)吧，老爸像斗敗了的公雞——垂頭喪氣地走出了廚房。小奏鳴曲告一段落。

小勝利曲+“命運(yùn)曲”

交響曲還在繼續(xù)奏響，廚藝大賽也正在如火如荼地進(jìn)行著！二號(hào)選手老媽以家庭主婦的裝扮靚麗登場(chǎng)，姿態(tài)優(yōu)雅地打開(kāi)了煤氣，如偶像練功夫似的揮舞著菜刀，土豆塊剎那間被切成了土豆條，只見(jiàn)媽媽一邊看鍋，一邊切菜，速度快得驚人。淺藍(lán)的火苗舔著鍋底發(fā)出呼呼的聲響和土豆絲在油鍋里滋滋作響的聲音，像是為媽媽在提早慶祝而歡呼呢！沒(méi)過(guò)一會(huì)，一道香噴噴的尖椒土豆絲就上桌了，我和爸爸目瞪口呆，不由得驚嘆進(jìn)而肅然起敬了。如歌的旋律，“其韻揚(yáng)揚(yáng)悠悠，儼若行云流水?！奔?xì)心靜聽(tīng)，宛然坐危舟過(guò)巫峽，目眩神移，驚心動(dòng)魄。

接下來(lái)登場(chǎng)的就是我了，雖然對(duì)做菜一竅不通，但經(jīng)過(guò)多天潛心研究菜譜，相信還是有一點(diǎn)真本事的！可當(dāng)踏入廚房的一瞬間，盡管菜譜倒背如流，但實(shí)際應(yīng)用卻不盡人意?！暗包S兩個(gè)，食鹽一點(diǎn)，味精少許……”天吶，什么亂七八糟的東西！我不管三七二十一，把它們湊合成一道菜吧！哎，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！

尾聲

停奏！隨著指揮者的指揮棒一落，丁字形的手型一現(xiàn)，家庭廚藝大賽結(jié)束了，這首廚房交響曲也終于進(jìn)入尾聲了！

結(jié)果如何？沒(méi)的說(shuō)，第一名當(dāng)然是老媽嘍，第二名是老爸，第三名理所當(dāng)然是我了。瞧！這一家子，真是快快樂(lè)樂(lè)一家人，歡歡喜喜一個(gè)家??！

廚房交響曲作文 篇3

廚房交響曲

有一天，我在家里寫作業(yè)。突然，門鈴“叮?！钡爻鹆松礁?，我連忙跑去開(kāi)門，原來(lái)是媽媽買菜回來(lái)了。只見(jiàn)媽媽左手拎著大青魚(yú)啦，肉啦，茄子啦；右手拎著青菜啦，豆腐干啦，青椒啦，大蒜啦，應(yīng)有盡有?？吹竭@些，我的心里便暗暗在想:“我現(xiàn)在都上四年級(jí)了，是時(shí)候?qū)W著做做菜，燒燒飯了?！毕氲竭@兒，我便以每秒兩米的速度跑到媽媽邊上對(duì)她說(shuō)：“親愛(ài)的媽咪，您可以叫我學(xué)做菜嗎？”一開(kāi)始，老媽不同意，最終經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，終于同意了。接著，媽媽又開(kāi)出了條件：“我只能教你青椒炒豆腐干?！蔽衣?tīng)了連忙說(shuō):“好好好。就這一道菜?！?/p>

做這道菜的原料是青椒，豆腐干。媽媽先叫我洗豆腐干和青椒，“嘩啦啦”我給它們洗了個(gè)涼水澡；接著，媽媽叫我剁生姜，“咚咚咚”不一會(huì)兒我就完成了；然后媽媽叫我切豆腐干，不到30秒我就搞定了；最后媽媽叫我摳掉青椒里面的籽，我一摳，一股刺鼻的味道迎面而來(lái)，我當(dāng)時(shí)忘了我正在摳青椒，手不在意的擦了擦眼睛，過(guò)了幾秒鐘，我感覺(jué)我的眼睛好痛，痛著痛著我就叫了起來(lái)，讓在旁燒飯的媽媽嚇了一跳，趕緊去衛(wèi)生間拿了一條濕毛巾把我的眼睛擦了幾下，頓時(shí)我便感覺(jué)舒服多了。后來(lái)，青椒還是媽媽幫我摳的。媽媽摳完后，叫我趕緊切青椒，“咔嚓，咔嚓”三兩下，就切好了。耶！終于把準(zhǔn)備工作做完了。

開(kāi)始做了，我先把食用油倒進(jìn)鍋里，再開(kāi)上文火，鍋里頓時(shí)炸開(kāi)了，“噼里啪啦”響了好一陣子終于不響了，就在這時(shí)我把切好了的生姜倒了進(jìn)去，把火調(diào)大，接著，我把一塊塊的豆腐干倒到鍋里，炒了幾下，然后把青椒拋入鍋內(nèi)，“哧啦哧啦”聲音可真夠大！我一會(huì)兒旋炒，一會(huì)兒翻炒，我讓鐵鏟和鐵鍋親密的打招呼呢！炒了好一會(huì)兒，總算行了。接著，我把火調(diào)到最小，然后蓋上蓋子悶一會(huì)兒，再悶得過(guò)程中，我一直在鐵鍋旁默默的等待。大約過(guò)了5分鐘，我拿起鍋蓋，一陣香味撲鼻而來(lái)，“哇！好香！”媽媽聞著聞著就忍不住嘗了一口，連連說(shuō)好······

就在這時(shí)，我親愛(ài)的老爸下班回來(lái)了，我就拿出來(lái)給他吃，爸爸吃了一口，說(shuō)：“不錯(cuò)，真不錯(cuò)！”聽(tīng)了爸爸的點(diǎn)評(píng)，我也忍不住嘗了一口，真是太好吃了，但是我在外表上卻裝出一副很難過(guò)的樣子說(shuō)：“你們?cè)谡f(shuō)什么？也好難吃！”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，不信，又反奪說(shuō)：“你口味太重了！”告訴你們，我當(dāng)時(shí)真的好開(kāi)心，心里有說(shuō)不出來(lái)的甜！

瞧！這就是我家的廚房交響曲！

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田園交響曲作文

對(duì)于“田園交響曲作文”下面是我們找到的相關(guān)信息，每個(gè)人都做過(guò)作文只是寫作文的質(zhì)量不同，寫作可以幫助我們更好地回憶起一些有意義的經(jīng)歷。好的作文可以讓老師記住你，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？

田園交響曲作文 篇1

夏日來(lái)臨，著名演唱家知了來(lái)到了田園。為了演唱會(huì)，它唱起了《知了交響曲》，“知了知了知了”。它這熱鬧的交響曲讓人們從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，就連百靈鳥(niǎo)也被它吸引住了。

中午來(lái)了，植物們正在打扮自己，它們也去聽(tīng)演唱會(huì)，可是太陽(yáng)讓他們搞得一團(tuán)亂。草小姐和花小姐正準(zhǔn)備穿上禮服，可太陽(yáng)射出了一道激光，把它們的衣服 燒壞了。辣椒公爵，西紅柿郡主被曬得通紅通紅通紅，就像要爆炸了似的。這時(shí)，一道光射了過(guò)來(lái)，“轟！”西紅柿小姐的葉子爆炸了。這時(shí)，包心菜將軍為了抵抗 酷熱，拿出了祖?zhèn)鞯目篃嵘?。為了更涼快，他又穿了好幾件，結(jié)果自己被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，害自己犯了心臟病。

傍晚來(lái)臨，太陽(yáng)為了拿到一天的工資，一直等到月亮出來(lái)才回去。知了的演唱只能晚點(diǎn)進(jìn)行了。

到了深夜，池塘邊的'植物和昆蟲(chóng)們正在聽(tīng)由青蛙，蟋蟀，知了組成的夏日樂(lè)團(tuán)唱歌，來(lái)打頭陣的是青蛙。快聽(tīng)它正在唱讓他一舉成名的呱呱小夜曲。“呱呱呱、呱呱呱?！苯又?，蟋蟀出場(chǎng)。她表演除了她的絕招。她一邊彈琴一邊打鼓邊唱歌，也唱出了她最出名的歌《夏日狂野曲》，最后知了上場(chǎng)了。他 唱出了《知了交響曲》，頓時(shí)，小魚(yú)們也放出了水上煙花，使這個(gè)夏夜充滿歡樂(lè)。

田園趣事多得多，夜晚演唱會(huì)如夢(mèng)幻一般進(jìn)入人們的心房，田園真太神了。

田園交響曲作文 篇2

我出生在農(nóng)村，對(duì)我來(lái)說(shuō)，農(nóng)村的生活我是再熟悉不過(guò)了。在我四歲以前一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)那里，我和幾個(gè)小伙伴一天到晚到處跑著玩。爸媽常年在外地打工，監(jiān)管我的爺爺又從不管我，于是，我就成了一匹脫韁的野馬，任憑我在那里瘋狂。

春天的田園

春天有田園是美麗的。每天時(shí)不時(shí)的從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)啾啾聲和羊兒咩咩聲，我會(huì)常跑到附近的小山上采幾朵野花放到一個(gè)口袋里，再跟大家一起把花的根拔去，放到嘴里吮吸，這時(shí)一種甜味，一種清香就隨之而來(lái)，并且久久不能散去。那時(shí)，爺爺奶奶都出去種田了，他們看著田里剛發(fā)的小枝小葉，他們臉上露出了喜悅的神情。機(jī)靈的小鳥(niǎo)便飛到院子里來(lái)找吃的，我便趕緊跑到屋里抓來(lái)一大把谷子放在地上，小鳥(niǎo)好像明白我心意似的，就友好地飛到我的身邊吃起來(lái)谷子來(lái)。

夏天的田園

夏天的田園是快樂(lè)的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺都要清晨出發(fā)，到田里“面朝黃土背朝天”地勞作，那時(shí)，我們家里窮，沒(méi)有電視，別的小朋友都在家看電視。頓時(shí)，我覺(jué)得很無(wú)聊，就帶上我的小鋤頭和爺爺?shù)钠撇菝眮?lái)到地里，把草帽給爺爺戴上，隨后也學(xué)著爺爺?shù)臉幼影训赝趥€(gè)坑，放幾根棍子，再放幾顆菜籽，最后把土填上。每當(dāng)這時(shí)，爺爺就很風(fēng)趣地說(shuō)道：“嘿！來(lái)了個(gè)小種田佬哩！”一到中午時(shí)，爺爺就把我?guī)У叫∠呑字恍∥r或小螃蟹，放到杯子里給我玩，看著小東西們?cè)诒永镉蝸?lái)游去，我歡快極了。

秋天的田園

秋天來(lái)時(shí)，我們就有口福了，走到一棵李子樹(shù)下，摘下幾個(gè)李子，走到黃瓜地里，偷幾根黃瓜吃，后來(lái)爸爸在電話里知道了這事，跟我說(shuō)：“你要吃，找你爺爺呀！”，這時(shí)，可苦了家門前的石榴樹(shù)和柿子樹(shù)，爺爺在家時(shí)，他幫我去摘，他不在家時(shí)，因?yàn)槭磷訕?shù)又高又壯，柿子樹(shù)就掛了彩，大多植物成熟后，幾乎到處都是紅、黃兩種顏色，收獲時(shí)，爺爺用繩子把玉米裝在籃子里，一次次運(yùn)送到購(gòu)玉米的車上，看著玉米被運(yùn)走，滿滿的喜悅充盈在心間，。

冬天的田園

冬天到了，田園一片潔白，我們一個(gè)個(gè)穿得像棉花包，跑到我們的“秘密基地”去打雪仗，盡管我們小手凍得紅通通的，可我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，我們把雪搓成小球，砸向另外一組伙伴的身上，那才叫刺激呢！記得那次我被打中了，雪鉆到脖子里，不一會(huì)兒，雪球化成了水，又迅速地結(jié)成了冰，至使落下了病根，現(xiàn)在我只要一脫衣服準(zhǔn)會(huì)感冒，不過(guò)一想到那時(shí)的情景，我依然覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。

四年以前的記憶，一直留在我的腦海里，那些回憶成了我最寶貴的財(cái)富，我永遠(yuǎn)也不了！

田園交響曲作文 篇3

我最欣賞《田園交響曲》這支曲子。它是由貝多芬譜寫而成的。當(dāng)貝多芬譜寫這支曲子時(shí)，雙耳已完全失聰。一個(gè)耳朵不好的人能作出這么優(yōu)秀的曲子，真是太神奇了。

現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這支曲子吧！

一開(kāi)始，一陣柔和的樂(lè)音傳來(lái)，原來(lái)是雙簧管。這一段音樂(lè)充滿著濃郁而清新的鄉(xiāng)間氣氛，使人間感受到了貝多芬投身于大自然的喜悅之情。

過(guò)了一會(huì)兒，一段小提琴的演奏開(kāi)始了。你聽(tīng)，多像一條潺潺的小溪，再加上中提琴、大提琴的伴奏，真是太美了。音樂(lè)舒緩平靜，就好像是平靜的水流。有時(shí)，還有微風(fēng)佛過(guò)，水面上蕩起輕微和漣漪，遠(yuǎn)處的樹(shù)林好橡在做深呼吸，暗示著一種生命的韻律。突然，一組木管樂(lè)器模仿的鳥(niǎo)鳴打破了寧?kù)o，使音樂(lè)更有詩(shī)情畫(huà)意。

第三樂(lè)意開(kāi)始了。這個(gè)樂(lè)章的主題是鄉(xiāng)村的集會(huì)。你聽(tīng)，農(nóng)民的歡笑聲從四面八方傳來(lái)，還有人跳起了舞蹈。當(dāng)歡快達(dá)到了頂點(diǎn)的時(shí)候，一陣不安的聲音傳來(lái)，漸漸變成遠(yuǎn)處的雷聲，集會(huì)結(jié)束了。

狂風(fēng)怒號(hào)，雷電如移山倒海般襲來(lái)。弦樂(lè)刮起一陣旋風(fēng)，大提琴發(fā)出沉重的怒號(hào)，短笛的尖嘯像狂風(fēng)的呼哨，整個(gè)樂(lè)隊(duì)都在飛旋著……

暴風(fēng)雨很快就過(guò)去了，代替它的是田園牧歌，樂(lè)章恬靜，像牧人在田野里歌唱，最后，整部交響曲在喜悅、安寧、欣慰中結(jié)束。

田園交響曲作文 篇4

我來(lái)到了陽(yáng)光明媚的鄉(xiāng)村。

陽(yáng)光灑滿凹凸不平的石子小路，天，是澄澈的，透明的好像天使；陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)的隙縫，灑了一地金黃，樹(shù)影婆娑，微風(fēng)拂動(dòng)，心，陶醉了，心像蒲公英一樣安靜；心想湖水一般平靜。

我坐在自家的庭院里，手托著下巴，欣賞著美景。

那兩棵高大的桂花樹(shù)，如同兩名纖塵不染的仙女，正在仙境中跳著優(yōu)美的舞蹈，嘴上掛著無(wú)邪的微笑，略帶憂傷的神情，跳躍在光與影的世界，亦真亦假……

山茶花嬌小美艷，紅得嬌艷，美得動(dòng)魄，層層疊疊的花瓣，就像層層疊疊的舞裙。好似波西米亞姑娘穿著熱情洋溢的紅裙，跳著妖嬈的舞。舞之精靈呵，那灑在地面上的花瓣，就是你嫵媚的眼神。

外面的櫻花也開(kāi)了。

白如雪，好似星點(diǎn)的櫻花如此妖冶。在陽(yáng)光照耀下，在微風(fēng)吹拂下，花瓣如同雪花飄落了下來(lái)，有好些落入了小河中，隨流遠(yuǎn)逝，“落花有意流水無(wú)情”這句話出現(xiàn)在我的腦海里。

我又開(kāi)始浮想聯(lián)翩了，看著滿水泥地細(xì)碎的櫻花瓣，又看向了櫻花樹(shù)，這一刻，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)坐在樹(shù)上絕美的精靈，帶著一抹若有似無(wú)的笑容，撥動(dòng)著懷里的豎琴。我仿佛也聽(tīng)到了那悲傷的曲子。心，不禁有些顫動(dòng)了起來(lái)。

我順著小河走下去，看見(jiàn)好些孩子在河里捉魚(yú)。

禾苗隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)一個(gè)的波浪，翻滾，好看極了。我手里拿著一束映山紅，是別人送我的，好像褪了色的紅紙的顏色。聽(tīng)別人說(shuō)，這花是可以吃的，我有些不相信。于是，我嘗試了，甜滋滋的，也有一些酸的，味道好特別。

我去了外婆家。她家還保留著那些老房子。我推開(kāi)沉重的大門，“嘎吱一聲，門開(kāi)了。房梁上有雛燕清脆的叫聲。我把花插在花瓶里去了……

后來(lái)，有朋友叫我一起去玩。我也閑著沒(méi)事做，就跟了去。

沒(méi)想到她帶我去爬山，摘什么野草莓。它是不是和一般的草莓長(zhǎng)得一樣呢？

當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，覺(jué)得好像在哪里見(jiàn)過(guò)的。嗯……小珊瑚珠攢成的小球，不就是說(shuō)它嗎？原來(lái)是覆盆子呀！從小在城里長(zhǎng)大的我，是不會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這些東西的。蚊子（我的朋友）說(shuō)，這個(gè)東西很好吃的，一般長(zhǎng)在那些人跡罕見(jiàn)的地方最好吃，就是難找了些。

在有些冷意的夜下，我們并肩而坐；月光之下，只有兩個(gè)依偎在一起的身影。我們從小就認(rèn)識(shí)了，只是后來(lái)我隨父母去了很遠(yuǎn)的地方，一直都沒(méi)有回來(lái)，也就一直沒(méi)有碰面。

八年之后的今天，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。以前的瘋丫頭已經(jīng)不復(fù)存在，蛻變成了一個(gè)美麗的女孩，為了自己的夢(mèng)想，而前進(jìn)，而奮斗……我看著天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星。心想，是否能認(rèn)出北極星呢？

我們聊著天，唱著歌，可這時(shí)，一只大蟲(chóng)子闖入我的視線?！澳鞘鞘裁聪x(chóng)子？”我好奇地問(wèn)。

“大螞蟻。”“螞蟻有這么大的嗎？”我不禁有些驚訝。她仔細(xì)看了看，突然驚叫道，著實(shí)嚇了我一跳：“斑蝥！”

她拾起一根樹(shù)枝，往它的脊梁戳去，“呲”地一聲，從后竅噴出一陣煙霧。我突然玩性大發(fā)，一把奪過(guò)她手中的樹(shù)枝，開(kāi)始玩斑蝥……

又是一個(gè)不眠之夜，我看著她的背影想，又是一段美麗的記憶，永久美麗的……回憶。

我想起了貝多芬的《田園交響曲》。那首歡快，優(yōu)美的，帶有甜甜的田園香氣的曲子？

音符是音樂(lè)的精靈，文字是文學(xué)的靈魂，那田園的靈魂與精靈呢？要的就是那份恬靜，閑適的生活，亦或是閑情逸致，亦或是童趣，美好的幾近透明的回憶……

田園交響曲奏響了，鄉(xiāng)村之旅開(kāi)始了。

田園交響曲作文 篇5

生活中，音響無(wú)處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲今天，我又躺在了這金黃而又柔軟的田園里，吸吮著早晨的新鮮空氣，打開(kāi)心靈傾聽(tīng)美妙的田園之聲。

沙啦啦，沙啦啦是誰(shuí)在這清爽的早晨唱著如此動(dòng)聽(tīng)的歌聲。你看他穿著一件白色的薄紗，腳下踩著一朵潔白而猶如一根羽毛的白云，從天空中掠過(guò)。頓時(shí)地上的小苗破土而出，發(fā)出咔嚓的聲音，變成了一個(gè)個(gè)金黃色的少女。凡是春雨掠過(guò)的地方都會(huì)有好收成。雨點(diǎn)滴在巖石上就像輕捷柔軟的手指彈在了琴鍵上，精靈般的音符組成了一首首歌曲，這優(yōu)美的音韻，就像清泉似的流了出來(lái)。

青蛙蹲在了荷葉上，發(fā)出了呱，呱，呱的叫聲。她不愧是這里最受歡迎的歌唱家，她那優(yōu)美的歌喉，吸引了多少人的眼球，招來(lái)了多少人的羨慕和嫉妒啊！青蛙妹妹成了今年最火的電影明星。我在青蛙妹妹家的旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小土包，接著有一個(gè)小不點(diǎn)爬了出來(lái)，原來(lái)是天才演奏家蟋蟀啊！它來(lái)到了后園的平臺(tái)上，拉起了小提琴，這聲音可真是天籟之聲啊！我覺(jué)得這聲音優(yōu)于人間一切音樂(lè)，因?yàn)檫@是只有蟲(chóng)子才能演奏出來(lái)的。躺在田野里的我竟會(huì)隨著那秋蟲(chóng)的鳴叫聲神游太空

一陣風(fēng)吹過(guò)，高粱伯伯發(fā)出了沙沙沙，沙沙沙的聲音，這是高粱伯伯在打噴嚏。怎么，健壯的高粱伯伯也生病了？你看他，臉紅通通的，背也彎了，真可憐?。∨赃叺牡竟刃〉馨l(fā)出嘩嘩嘩的響聲，勸道：高粱伯伯，不要傷心，打起精神來(lái)。高粱伯伯聽(tīng)了，紅著臉，挺起腰，打起了精神。

太陽(yáng)公公回家了，夕陽(yáng)的余暉灑在了我的身上，杜鵑的歌聲把我的思緒喚了回來(lái)，天空中掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，我踏上了回家的路，帶回了一路好心情，帶回了一路好記憶，還帶回了一路好月色。

田園交響曲作文 篇6

田園的四季都是那么雅致和諧，四季各有各的風(fēng)采，那兒的風(fēng)景，真可以用畫(huà)卷來(lái)描述，那兒的聲音，真可以用交響曲來(lái)形容。

春季交響曲

“叮叮咚咚”“嘰嘰喳喳”這是春天交響曲中最開(kāi)始的節(jié)奏，也是最重要的“歌詞”。聽(tīng)了“前奏”后，你非得要抬起頭來(lái)看一會(huì)兒才知道這是怎么一回事。那鳥(niǎo)兒從南方飛來(lái)，迫不及待地要為春天的演出做準(zhǔn)備。你瞧，它們穿著整潔而華麗的“演出服”出場(chǎng)了，那顏色真漂亮，黃色、藍(lán)色、灰色、紅色……五彩繽紛。春姑娘來(lái)了，把沉睡了一個(gè)冬季的小溪喚醒了，和著春風(fēng)，和鳥(niǎo)兒們一起演奏起來(lái)。春季的歌是愉快的！

夏季交響曲

“呱呱”“口瞿口瞿”這是夏天交響曲來(lái)臨的節(jié)奏。那一群群的青蛙，站在一朵朵荷葉上，它們常常三個(gè)一群，五個(gè)一伙的無(wú)規(guī)律地站著，青色的上衣，還露著個(gè)大肚白，這是合奏的“規(guī)矩”。晚上南風(fēng)呼呼吹來(lái)，蟋蟀醒了，也開(kāi)始唱起歌來(lái)，就這樣無(wú)需人指揮演奏便開(kāi)始啦。夏天的歌聲是豪爽的！

秋季交響曲

“唰唰”這是秋天樂(lè)曲的基調(diào)。秋風(fēng)瑟瑟地吹來(lái)，吹得樹(shù)葉都跳起了華爾茲。樹(shù)下高傲的“女王”——菊花，“撲撲”地競(jìng)相開(kāi)放，或許是想看看秋天大自然精彩的演出吧！果園里，一派豐收的景象，“咚咚”果子從樹(shù)上掉下來(lái)，是親吻大地媽媽的聲音。秋季的歌是華麗的。

冬季交響曲

“呼呼”這是冬天演出的基調(diào)，凜烈的寒風(fēng)吹來(lái)，大伙兒都已散了，走的走了，飛的飛了，睡覺(jué)的睡覺(jué)了，偶爾只有幾朵報(bào)春的雪梅鑲嵌在雪地里，冬天的歌是寂寞的。

田園四季的聲音各有各的味道，它們共同譜成了一首別有風(fēng)趣的大自然贊歌。

田園交響曲作文 篇7

沙沙，沙沙是誰(shuí)哼起了交響曲？它是那樣清脆，我聽(tīng)見(jiàn)了，爺爺也聽(tīng)見(jiàn)了，那聲兒傳得越來(lái)越遠(yuǎn)，拂過(guò)了嫩草，掠過(guò)了玉米田。

正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，爺爺拉著我走向了田邊，微風(fēng)輕輕撫摸我的臉蛋兒，猶如一位慈祥的母親；大樹(shù)緩緩為我舒展，撐開(kāi)了綠色的傘，玉米們搖搖頭，唱起歡快的歌，沙沙，沙沙，對(duì)！就是那聲音，忽高忽低，此起彼伏。我抬起頭來(lái)，一顆顆飽滿的玉米粒呈現(xiàn)在我面前，葉子們禮貌地向我鞠躬，那黃中帶白的玉米，長(zhǎng)出了棕色的胡須。一株株玉米聚成了一片森林，黃色一浪掀過(guò)一浪，沙沙聲越來(lái)越響，一望無(wú)垠的玉米，齊刷刷地一展歌喉，有時(shí)輕輕地哼起了小曲，有時(shí)柔柔地唱起大合唱，還有時(shí)，個(gè)別玉米宛如男高音叫了起來(lái)，你呼我應(yīng)，別提多壯觀了。

我也陶醉其中，隨手摘了個(gè)玉米，啃了起來(lái)，玉米的甘甜經(jīng)過(guò)我的舌尖，真美味，我的心舒適許多。我靜靜地坐在玉米旁，看看這片黃黃的玉米田，笑聲也變得和玉米一樣甜。

向晚的風(fēng)涼涼的，吹遍了整片玉米田，吹著吹著，把沙沙聲，也帶得越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)

沙沙，沙沙

田園交響曲作文 篇8

聽(tīng)田園交響曲有感

今天，我聽(tīng)了一首鋼琴曲，是**巨人貝多芬創(chuàng)作的《田園交響曲》。**悠揚(yáng)美麗，我仿佛來(lái)到了一個(gè)小村莊。遠(yuǎn)處，一片綠色的海洋浮現(xiàn)在我的腦海里。那是一片森林。

我悄悄地穿過(guò)森林走向一條小溪。溪水潺潺，像一條藍(lán)絲帶在女孩的手上慢慢地顫抖。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑向溪中，溪中霎時(shí)泛起了金光，好美呀！

我不禁感慨萬(wàn)千。這里很靜，很靜。突然，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了寧?kù)o。多高興??！

“山呀——水……”，一陣山歌傳來(lái)了，我聞聲走過(guò)去，只見(jiàn)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民們正唱著歌兒在田園里舞蹈著。農(nóng)民越聚越多，從七八個(gè)到幾十個(gè)，他們手牽著手隨著**蹦著、跳著，當(dāng)他們歡樂(lè)達(dá)到最高潮時(shí)，忽然，狂風(fēng)呼嘯，暴雨裹挾著雷電排山倒海的襲來(lái)，樹(shù)被吹得前俯后仰，像是趁你不經(jīng)意間倒下去似的，整個(gè)世界就像地獄一般，趕緊回到各自家中，我也連忙找個(gè)地方躲起來(lái)。“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”。

暴風(fēng)雨一會(huì)兒便過(guò)去了。村子再次安靜下來(lái)。我從農(nóng)家出來(lái)。

地球變了。草上掛著晶瑩的水滴，花上像嵌著珍珠。大地散發(fā)著清新的芳香。這時(shí)，傳過(guò)來(lái)一陣悠揚(yáng)的牡笛聲，笛聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，在田野間久久回蕩……tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。

寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。

田園交響曲作文 篇9

——春——

溫暖的陽(yáng)光撒向大地，

給世間萬(wàn)物注入了新的生機(jī)活力。

田園里，

在美麗春姑娘的倡導(dǎo)下，

正舉辦著一場(chǎng)特殊的慶祝舞會(huì)。

花兒的裙擺，

在陽(yáng)光下閃得耀眼，

婀娜多姿的舞，

以及芳香四溢的空氣，

把可愛(ài)的蜜蜂引了來(lái)。

它們溜進(jìn)甜甜的蜜缸，

盡情地舔著。

不久，

一個(gè)個(gè)醉漢從里邊出來(lái)。

呦！花香如此醉人？

連蜜蜂都醉了。

葉兒們結(jié)著伴兒，

在舞池周圍，

跳著歡快的華爾茲，

優(yōu)雅曼妙的舞姿，

與奔放的花兒相比，

絲毫不遜色。

它們挺起自信的胸脯，

在舞池邊不停地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)。

和煦的春風(fēng)陣陣拂來(lái)，

并未引起它們的注意。

熱愛(ài)生命的小精靈們呦，

忘情地演奏著第一支田園交響曲。

——夏——

蟬就像個(gè)報(bào)信的使者，

早早地來(lái)到了屬于自己的大樹(shù)上，

急切地吹口號(hào)——知了，知了，

這樣夏就在它的呼喚下，

邁著姍姍的腳步，來(lái)了。

這是繁花似錦、美好勝春的夏季，

這是有些纏綿、熱浪襲襲的夏季，

那些嬌艷的花朵兒，

怎奈得這般天氣？

這些小姐們打起太陽(yáng)傘，

享受著為時(shí)不多的陰涼。

雨娃娃真是淘氣，

剛一到田園，

就給了西瓜一個(gè)皮開(kāi)肉綻的見(jiàn)面禮，

折斷了枝丫，

散落了一地花兒葉兒。

若是黛玉見(jiàn)了這般情景，

豈不又要上演“黛玉葬花”的一幕？

云兒媽媽千叮嚀、萬(wàn)囑咐，

可雨娃娃仍然我行我素。

若不是淘氣使然，

又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

雨后的彩虹七彩繽紛，

雨后的天空明亮如洗，

或許這才是雨娃娃的驚喜禮物。

池塘邊的青蛙，

鼓著透明的腮幫子，

費(fèi)勁力氣吹著“號(hào)角”，

你聽(tīng)到呱呱的聲音了嗎，

那是它在演奏第二支田園交響曲。

——秋——

沉甸甸的瓜果掛在枝頭，

香氣飄了十里地。

農(nóng)夫們個(gè)個(gè)興高采烈，

收獲著所謂的春華秋實(shí)。

他們的嘴高興得合不攏，

感謝著秋姑娘的傾情饋贈(zèng)。

大雁為了繼續(xù)編織美麗的夢(mèng)想，

啟程飛向了溫暖的南方。

舍棄了楓葉如火、黃葉遍地的北方，

不辭辛苦、不知疲倦著扇著厚實(shí)的翅膀，

飛向心中的太陽(yáng)。

雨娃娃或許是“改邪歸正”了吧，

行起事來(lái)慢條斯理，

纏綿的雨就一直下、一直下，

敲開(kāi)了菊花兒關(guān)閉的門，

她昂起頭，

接受著雨露般的沐浴。

其余驕傲的花朵兒呢，

原來(lái)都收拾好了行李，

準(zhǔn)備坐上飛向溫暖南方的航班。

雨娃娃變得熱心腸，

為它們舉辦著歡送舞會(huì)。

哀傷的樂(lè)調(diào)在大廳響起，

今后的它們就要各奔東西，

可能一輩子都不會(huì)見(jiàn)面。

著黑色禮服的花兒們，

深情凝重、悲涼，

充耳不聞周圍的一切。

這是它們的第三支田園交響曲。

——冬——

已經(jīng)沒(méi)有多少生物在感受冬的冰冷了，

只有孤單的魚(yú)兒，

落寞地望著玻璃窗外的景色。

到處都是白雪皚皚的，

儼然像是安徒生筆下的童話世界。

魚(yú)兒等不到王子公主的到來(lái)，

只好做熱心的觀眾，

祈禱著維納斯的英明決策。

六邊形的雪花，

亮晶晶、晶瑩剔透，

紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落到地面，

它們重疊著，

它們覆蓋著。

雪團(tuán)團(tuán)也簌簌地降落，

在自我的世界里，

演奏著第四支田園交響曲。

——四季的田園，

——四季的田園交響曲。

田園交響曲作文 篇10

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”課堂上老師教著書(shū)，而我的思緒卻早已不知飛向何處……

氣象說(shuō)這幾天有寒流，我似乎有點(diǎn)擔(dān)心，田里的莊稼不知是否還來(lái)得及收成，若遇上的寒害，只怕是收成欠佳，下期的補(bǔ)習(xí)費(fèi)媽媽又要捉襟見(jiàn)肘、四處張羅，真是個(gè)多事之秋啊!

我從來(lái)不忌諱自己是窮人孩子，雖然家里種田，但我所知道的讀書(shū)知識(shí)，卻有很多是來(lái)自于出身農(nóng)家的媽媽，媽媽常用一句話鼓勵(lì)我“人的學(xué)識(shí)愈高，腰就彎的愈低，如同稻穗一樣，成熟飽滿的金黃稻穀不都是彎著腰嗎?”做人和稻穗一樣愈是謙卑收獲愈多，起初，我總認(rèn)為媽媽自己好說(shuō)道理而已，但后來(lái)看到眼前的這一切，倏然想起媽媽說(shuō)的：“論事易，做事難；做事易，成事難”，我咀嚼了這話的涵意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改進(jìn)發(fā)現(xiàn)，猶如倒吃甘蔗愈咬愈有味。

好不容易捱得下課鐘響，我三步并作兩步飛奔至媽媽耕作的農(nóng)地，金黃的稻田、黃昏的夕陽(yáng)照在媽媽駝了的背上，“天無(wú)私覆，地?zé)o私載”讀書(shū)做學(xué)問(wèn)不也是如此嗎?我懂了!有人說(shuō)窮是一所最好的大學(xué)，原來(lái)窮也能促使人更加努力，更有機(jī)會(huì)深入體會(huì)，它不代表一個(gè)人的內(nèi)心，而是外表；更是使人奮發(fā)向上的原動(dòng)力。

田園交響曲作文 篇11

周末，我告別城市的喧囂，奔向鄉(xiāng)村田園的懷抱。在那里，我看到了一幅流光溢彩的圖畫(huà)，聽(tīng)到了一首獨(dú)特迷人的樂(lè)曲——田園交響曲。

清晨，我還沉浸在睡夢(mèng)中，一支歡快的鼓點(diǎn)把我從夢(mèng)中喚醒了?！班浮浮浮蓖涞男垭u奏響了樂(lè)章，它的聲聲啼叫，喚醒了沉睡的萬(wàn)物：太陽(yáng)從東邊露出羞紅的臉蛋，小鳥(niǎo)沐浴著陽(yáng)光，站在枝頭上舒筋展骨，快活地歌唱：“唧唧喳，唧唧喳！”“咯咯，咯咯！起床了！”母雞蘇醒了，聲聲呼喚著雞寶寶，讓雞寶寶快快起床?！皣\嘰，嘰嘰！”雞寶寶揉揉惺忪的睡眼起床了。鴨子們也陸續(xù)醒來(lái)，顯然有些睡意朦朧，走路都歪歪倒倒?！案赂赂?！”鴨寶寶醒來(lái)后，不見(jiàn)了媽媽，急得大叫，根本不知道，媽媽是去覓食了?！巴簟簟簟惫芬残蚜?，它在院子里竄上跳下，忙著做早操。這是清晨的交響曲，朦朧中包含著生氣，它是樂(lè)曲的開(kāi)始。

正午，一首悅耳的歌曲把我吸引到碧綠的田野上。原來(lái)，一只知了在樹(shù)干上唱著《夏日頌》呢！“知了——知了，夏日多么美好！”它呼朋引伴，引來(lái)了一群知了，它們縱情高歌：“知了——知了，夏日多么美好！”草叢中，一只蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了，也趕來(lái)參加樂(lè)隊(duì)，亮開(kāi)嗓門唱起了《夏日之歌》：“蛐蛐——蛐蛐，夏天真是美麗！”其他蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了，也紛紛趕來(lái)，為知了的合唱伴奏。

我又來(lái)到小溪邊?！皣W——嘩！我要向前奔跑！”是誰(shuí)在唱歌呀？側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是小溪在唱《向前奔跑》呢！它一路歡歌，灑下一串串銀鈴般的笑聲?！斑蛇蛇?，我是愛(ài)唱歌的音樂(lè)家……”青蛙從溪水中蹦出水面，跳到荷葉上，唱起了《小小音樂(lè)家》。魚(yú)兒們是他的忠實(shí)觀眾，聚攏來(lái)聽(tīng)他高歌，溪水也為他伴奏。魚(yú)兒們不時(shí)吐串泡泡，躍出水面，為青蛙喝彩呢！這是正午的交響曲，活潑中包含著快樂(lè)，它是樂(lè)曲的中心。

黃昏，我漫步竹林，看著投在地上的綠綠的濃陰，心中有說(shuō)不出的愜意?！昂艉簟艉簟襾?lái)了！”微風(fēng)哼著小曲，擁抱竹林?！吧成成场?dú)g迎您！”竹林笑了。她的搭檔——風(fēng)來(lái)了，她怎能不高興呢？她倆手牽著手，翩翩起舞?！昂艉簟艉簟憧鞓?lè)嗎？”“沙沙——沙沙——我很快樂(lè)！”太陽(yáng)公公被她倆的舞姿吸引住了，特意點(diǎn)亮了舞臺(tái)的霓虹燈。那些歸巢的鳥(niǎo)兒，回家的雞鴨，路過(guò)的貓狗，都要停下來(lái)，看看竹和風(fēng)的表演，遲遲不肯離開(kāi)——他們都被這優(yōu)美的舞姿陶醉了。直至表演結(jié)束，他們才戀戀不舍地離去。這是黃昏的交響曲，輕快中包含著和諧，它是樂(lè)曲的高潮。

夜幕降臨，我在鄉(xiāng)村小院中凝望星空。“織呀——織呀——織呀！”紡織娘打破了夜晚的寂靜，唱起了催眠曲。天空下起了小雨，雨珠落到瓦片上，發(fā)出了清脆的聲音：“滴答，滴答，滴答……”“織呀——織呀——織呀！”“滴答，滴答，滴答……”月明人靜的夜里，紡織娘悠悠的歌聲，和著雨珠的輕鼓聲，為人們消除一天的疲憊。勞累了一天的人們，聽(tīng)著這優(yōu)美的催眠曲，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是夜晚的交響曲，幽靜中包含著凄美，它是樂(lè)曲的尾聲。

多么美妙的田園交響曲！它是大自然這位魔術(shù)師的杰作，也是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的杰作。它奏出了鄉(xiāng)村風(fēng)光的清新淡雅，它奏出了田園生活的恬靜和諧，它奏出了鄉(xiāng)村田園的詩(shī)情畫(huà)意，它奏出了農(nóng)民伯伯的錦繡明天！

考試交響曲作文

今天幼兒教師教育網(wǎng)向大家強(qiáng)烈推薦的是“考試交響曲作文”，作文可以使學(xué)生了解和學(xué)習(xí)不同文化和背景下的寫作技巧，寫作可以讓我們更加了解自己的特點(diǎn)和性格。善于總結(jié)記錄能寫出好作文，作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？

考試交響曲作文【篇1】

開(kāi)始考試！監(jiān)考老師洪亮的聲音一落下，我立刻打起了寒顫，雙腿開(kāi)始發(fā)抖，心里的大石頭越來(lái)越重，不停地喘氣，老覺(jué)得呼吸不順暢，手心里的汗好像怎么也流不完似的。教室里失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，以前我總希望班里能安靜一些，此刻教室里真的安靜了，安靜得甚至連蚊子的嗡嗡聲都能聽(tīng)到，我又覺(jué)得似乎哪里不一樣了。我知道，緊張的考試交響曲已經(jīng)正式拉開(kāi)了序幕。

老師開(kāi)始播放聽(tīng)力了，我手忙腳亂，有時(shí)甚至呆望著黑板不知所措，心里不停地向上天祈禱。終于，聽(tīng)力結(jié)束了。我甚至不知道自己聽(tīng)到了什么，不光是聽(tīng)力，連筆試也做得一塌糊涂，好幾個(gè)空是一看三不知。看著那寫得亂七八糟的試卷，我左顧右盼，著急得心里直嘀咕怎么辦？怎么辦？突然，監(jiān)考老師嚴(yán)厲的眼神如探照燈一般向我射來(lái)，我趕緊埋頭作答。

收卷！隨著監(jiān)考老師一聲令下，緊張的考試交響曲暫時(shí)告一段落?？墒俏覅s愣住了，還有一題沒(méi)做完呢！試卷收走了，我呆若木雞，整個(gè)人如一座生硬的雕塑一樣。我立刻有了預(yù)感：完了！我考砸了！我好想找一個(gè)知心朋友，把心里的難受一股腦吐出來(lái)，免得心里硌的不舒服。

過(guò)了幾天，聽(tīng)說(shuō)要發(fā)卷了，我使勁搓著我的衣角，閉緊雙眼，捂住耳朵，不想面對(duì)考試結(jié)果。好在老師沒(méi)有念分?jǐn)?shù)，看到潔白的試卷上打滿了紅叉叉，分?jǐn)?shù)是那么的深刻，深深地刻在了我的心里，我的心在滴血！正所謂考前得意洋洋考后心中涼涼?。∥颐蛑彀?，眼淚在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)，我趴在桌子上，悄悄地哭了。沒(méi)考好，我不敢進(jìn)家門，腿上好像被綁上了兩塊生鐵，走起路來(lái)顫顫巍巍的。雖然媽媽沒(méi)有批評(píng)我，但我覺(jué)得好傷自尊呀。

緊張的考試交響曲終于落下了帷幕，我也漸漸回到了以往的學(xué)習(xí)軌道上。我暗暗發(fā)誓要加倍努力，希望下一次考試交響曲早點(diǎn)奏響，我要重新取得好成績(jī)，挽回我的形象！

努力復(fù)習(xí)，逢考必勝！

考試交響曲作文【篇2】

題記

期末模擬考試即將拉開(kāi)帷幕，聽(tīng)，同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒地埋頭苦背呢！這段前奏頗有氣勢(shì)。“長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)*寬”，“正方體的體積=棱長(zhǎng)*棱長(zhǎng)*棱長(zhǎng)”。那聲音在教室里“一陣高過(guò)一陣”。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的交響曲前奏。

第一章

要發(fā)試卷了，刻苦練習(xí)了一個(gè)學(xué)期，就為了這份卷子?。⊥瑢W(xué)們迫不及待地?fù)屵^(guò)卷子，不知不覺(jué)中，考試交響曲第一章開(kāi)始了。只聽(tīng)韓老師宣布：開(kāi)始答卷。隨著指揮者的把指揮棒一揮，同學(xué)們便奮筆疾書(shū)。呀！這一章應(yīng)該是降筆悅曲吧！大家都繃著苦瓜臉寫著，筆和紙的摩擦聲音真是一首不錯(cuò)的交響樂(lè)，就是有些斷斷續(xù)續(xù)。唉，時(shí)間不等人，一個(gè)十分鐘過(guò)去了，兩個(gè)十分鐘過(guò)去了……驕交響曲告一段落。

第二章

考試交響曲前半部分已經(jīng)演奏完畢，有些同學(xué)已不再需要去想那些難題，他（她）們開(kāi)始去幻想，幻想考了高分怎么去“狂歡”。而有些同學(xué)時(shí)間不允許他們?nèi)セ孟耄麄冎荒芙g盡腦汁，哪怕胡編亂造。也要把空格填滿。

尾聲

“交卷吧！”韓老師說(shuō)道。隨著指揮者的指揮棒一落，拳頭一收，我們?nèi)氯轮暗葧?huì)，等會(huì)！”。壓住試卷死死不放,可最后呢,還是戀戀不舍地說(shuō)"拜拜"了,也有人說(shuō)著“阿彌陀佛，上帝保佑”,看來(lái),同學(xué)們對(duì)這次樂(lè)隊(duì)演奏還是不放心呀!但愿我們班能考出一個(gè)令人滿意的好成績(jī),讓這次演奏更加完美!結(jié)果誰(shuí)知道，天知道！分?jǐn)?shù)竟然那么“好！”

自評(píng)：這次數(shù)學(xué)考試一完畢，我便想起了這次的“博談客論”話題你,考試Superman?，就寫下啦！希望大家給予評(píng)價(jià)!

考試交響曲作文【篇3】

考試是一個(gè)我不喜歡的過(guò)程，我不喜歡在考試后公開(kāi)成績(jī)，因?yàn)槲也幌牒臀羧盏耐瑢W(xué)分開(kāi)?？荚嚨娜兆釉絹?lái)越近，我的心也越來(lái)越沉重了，我時(shí)常想如果學(xué)生不考試該有多好啊。

時(shí)間飛逝，一晃考試還有5分鐘了，我的心更加的沉重了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，鈴聲響過(guò)，監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地走上了講臺(tái)，一種難以名狀的緊張氣氛開(kāi)始了，它的緊張立刻籠罩了整個(gè)考場(chǎng)。

發(fā)卷了，我們先考的是語(yǔ)文，我一看那張語(yǔ)文卷子，心里不禁的“哇”了一聲，還想這題真多?。∥倚睦锬莻€(gè)緊張啊，怕自己寫不完卷子，所以我一拿到卷子就開(kāi)始寫。同學(xué)們也正埋頭爭(zhēng)分奪秒地冥思苦想呢！苦練這半學(xué)期就是為了這張卷子啊，所以同學(xué)們都是格外的認(rèn)真、仔細(xì)。

考語(yǔ)文的時(shí)候，由于我怕我自己寫不完，所以我十分快的在做題，卷子經(jīng)過(guò)我的一番“裝飾”變得好看了許多。卷子在寫完后我通常會(huì)檢查一下，我著一檢查，發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題，明明是一道選擇題，我卻看成了一道道填空題。我又急忙改了改這些題，把它原來(lái)的面貌變得更“漂亮”了。我看見(jiàn)這卷子，真想扔了（我寫的太亂了）

后來(lái)，到了這天下午考生物和地理的時(shí)候，我們卷子一發(fā)下來(lái)，大家都“哇”的大叫了一聲。這生物卷子也太多了，太復(fù)雜了吧，有2張卷子，還有一小半張的答題卷，我看到這里，頭一下就暈了，這張卷子比上午的語(yǔ)文還不好“對(duì)付”?！鞍?！神?。?！快來(lái)救救我呀！??！”我坐在椅子上，腳一直在不停的跺，趕快寫！時(shí)間匆匆地過(guò)去了，我一看表離考試結(jié)束只有3分鐘了，我如熱鍋上的螞蟻，爬來(lái)爬去。

交卷了，考得如何？天知道。（嗚嗚……）

考試交響曲作文【篇4】

第一樂(lè)章

考試前奏，是早自習(xí)的朗讀聲：黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低猶如數(shù)百臺(tái)小號(hào)，一同吹響，一同齊奏。這時(shí)，老師來(lái)了，老師的腳步聲，讓同學(xué)們的心跳聲變得更加急促。交響曲的節(jié)奏也從4/4拍變到2/4拍。

第二樂(lè)章

試卷發(fā)下來(lái)，一看：不簡(jiǎn)單哪！同學(xué)們埋頭苦干，手上的筆匆匆而過(guò)。教室里充滿著筆尖與紙之間摩擦的聲音。音樂(lè)慢慢平靜下來(lái)，如同剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨海面。

第三樂(lè)章

咚咚。咚咚。咚咚怎么辦？天下誰(shuí)人不識(shí)君前面那一句是什么來(lái)著？頓時(shí)感覺(jué)腦子一片空白，什么都想不起來(lái)。心跳加速，手拍腦袋。就是想不起來(lái)。

第四樂(lè)章

咣！一聲，我想到答案了！連忙把答案寫上去，生怕忘記。寫完答案，埋頭繼續(xù)苦干，再次響起刷刷刷的聲音。

第五樂(lè)章

啪！我把筆一扔，試卷做完了。抬頭看了看同學(xué)們，有些已經(jīng)寫完，在做最后的檢查；有的還沒(méi)寫完，埋頭苦干；有的想不出來(lái)答案，望著天花板。至于我，也要開(kāi)始做最后的檢查。爭(zhēng)取在考試中獲取優(yōu)異的成績(jī)。

尾聲

呯呯交卷時(shí)間到了，老師開(kāi)始收試卷了，有些同學(xué)還沒(méi)寫完，但也只能依依不舍地告別試卷?？荚嚱豁懬K于結(jié)束了。

考試交響曲作文【篇5】

考試交響曲前半部分已經(jīng)演奏完畢，有些同學(xué)已不再需要去想那些難題，他（她）們開(kāi)始去幻想，幻想考了高分怎么去“狂歡”。而有些同學(xué)時(shí)間不允許他們?nèi)セ孟?，他們只能絞盡腦汁，哪怕胡編亂造。也要把空格填滿。

尾聲

“交卷吧！”韓老師說(shuō)道。隨著指揮者的指揮棒一落，拳頭一收，我們?nèi)氯轮暗葧?huì)，等會(huì)！”。壓住試卷死死不放,可最后呢,還是戀戀不舍地說(shuō)"拜拜"了,也有人說(shuō)著“阿彌陀佛，上帝保佑”,看來(lái),同學(xué)們對(duì)這次樂(lè)隊(duì)演奏還是不放心呀!但愿我們班能考出一個(gè)令人滿意的好成績(jī),讓這次演奏更加完美!結(jié)果誰(shuí)知道，天知道！分?jǐn)?shù)竟然那么“好！”

自評(píng)：這次數(shù)學(xué)考試一完畢，我便想起了這次的“博談客論”話題你,考試Superman?，就寫下啦！希望大家給予評(píng)價(jià)!

考試交響曲作文【篇6】

叮鈴鈴上課鈴響了，教室里吵吵鬧鬧的，說(shuō)話的說(shuō)話，下位的下位，這不，幾個(gè)同學(xué)還在那笑得歡天喜地。同學(xué)們。這時(shí)，老師走進(jìn)班，露出了奸詐的笑，同學(xué)們差點(diǎn)驚呼了，老師手里竟然捧著一摞試卷！老師不緊不慢地說(shuō)道：今天我們考試。哎老師這突如其來(lái)的一招，真是擊垮了同學(xué)們，于是，一場(chǎng)考試交響曲開(kāi)始演奏

第一樂(lè)章：小鼓前奏

咚咚同學(xué)們的心砰砰直跳，只見(jiàn)指揮官老師將樂(lè)譜試卷發(fā)給了大家。同學(xué)們緊張地瀏覽了一下試卷，頓時(shí)神態(tài)各異：有的眉頭緊鎖，有的焦急萬(wàn)分、左顧右盼，有的埋頭苦寫、低頭不語(yǔ)咚咚咚同學(xué)們心里的小鼓還在敲著，越敲越快，漸漸地，結(jié)束了第一樂(lè)章

第二樂(lè)章：鋼琴曲升騰跌宕

考試也過(guò)去一會(huì)兒了，同學(xué)們心里的小鼓漸漸平息了下來(lái)，倒是心里的一架鋼琴開(kāi)始叮叮作響了。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙寫字的聲音，鋼琴曲升騰跌宕，按下的琴鍵有高有低，幾個(gè)同學(xué)的小心思也開(kāi)始慢慢發(fā)展起來(lái)

第三樂(lè)章：狂想曲高潮

考試交響曲進(jìn)入了高潮，這不，狂想曲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室。啊，100分，多么耀眼的分?jǐn)?shù)！可那終究只是個(gè)幻想！你聽(tīng)，喂，能否給俺看一下題？一個(gè)同學(xué)趁老師不注意，偷偷對(duì)同桌說(shuō)。同桌瞟了他一眼，緩緩地拿出一張紙，正當(dāng)他要把紙遞過(guò)去時(shí)，惡魔指揮官老師突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嚇得那同桌急忙把紙條塞進(jìn)抽屜，那位同學(xué)嚇了一大跳，小心思也消失得無(wú)影無(wú)蹤狂想曲演奏了好一會(huì)兒，交響曲也過(guò)去一大半了，可樂(lè)曲并沒(méi)有結(jié)束

第四樂(lè)章：交響曲大集合結(jié)尾

交響曲到結(jié)尾了！瞧，有的同學(xué)正在東張西望，暗暗祈禱；有的又開(kāi)始有小心思，偷看別人的答案；有的心情舒暢，鋼琴曲又開(kāi)始演奏；有的仍然很緊張，小鼓還在咚咚作響呀，開(kāi)來(lái)交響曲即將結(jié)束

演奏結(jié)束

收試卷！同學(xué)們高興地將試卷交給老師，頓時(shí)歡呼起來(lái)，手舞足蹈。瞧呀，大家一個(gè)個(gè)喜出望外，那幾個(gè)三好生候選人更是胸有成竹。別高興得太早，下午就發(fā)試卷，讓你們一個(gè)個(gè)都傻眼老師忽然笑著說(shuō)。Oh，no！幾個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)，剛才高興的心情又不知跑哪兒去了

綠的交響曲作文18篇

寫作是培養(yǎng)學(xué)生思考能力和創(chuàng)新能力的一種方法。通過(guò)寫作，學(xué)生可以將自己的思維過(guò)程表達(dá)出來(lái)，思考問(wèn)題并尋求解決方案。寫作也可以幫助學(xué)生整理內(nèi)心的波瀾和情緒，使他們變得更加平靜和自信。在動(dòng)筆之前，我們必須仔細(xì)閱讀題目，理解題意。本文將重點(diǎn)討論與“綠的交響曲作文”相關(guān)的內(nèi)容。為了方便以后訪問(wèn)，請(qǐng)將此頁(yè)面添加到您的收藏夾中！

綠的交響曲作文(篇1)

“每天都有人在我的臉上打草稿，我都快煩死了，人家是靠臉吃飯的呀！”這是椅子在叫苦！

“喊什么喊！我可比你苦多了！”這是桌子在抗議，“天天有人拿著小刀、圓珠筆在我身上刻三八線，你們說(shuō)我苦不苦？”

“停停停停停！”墻壁一連說(shuō)了五個(gè)停，才慢條斯理地說(shuō)，“我最苦！我……”還沒(méi)等墻壁說(shuō)完，掃把就迫不及待地跑來(lái)插嘴。

“你們快看看我吧，你們?nèi)紱](méi)有我苦！”說(shuō)到這里，掃把揉了揉眼睛，清了清嗓

子，繼續(xù)說(shuō)，“我嘛，我嘛……”墻壁這時(shí)說(shuō)話了：“沒(méi)想好臺(tái)詞就不要插嘴啦，大家快來(lái)看看我身上，早就已經(jīng)是傷痕累累了，墻紙也破了。”

掃把終于搶到了說(shuō)話權(quán)，委屈地說(shuō)：“你們看，我身上不是泥巴，就是灰塵，你們誰(shuí)有我臟？不過(guò)我和你們不一樣，我身上臟，是因?yàn)槲液托∨笥岩黄鸢呀淌仪鍜吡恕！闭f(shuō)到這里，掃把的臉上露出了微笑。

大家你看看我，我看看你，都陷入了沉思，一場(chǎng)“抗議會(huì)”在大家的微笑中結(jié)束了。

綠的交響曲作文(篇2)

今天是爸爸的生日，我和媽媽在準(zhǔn)備今晚的晚飯，一會(huì)兒爺爺奶奶、外公外婆也都要過(guò)來(lái)。

廚房里真熱鬧啊，我拿出青菜放在水龍頭下面洗，水聲“嘩啦啦”作響，媽媽正在切白蘿卜，發(fā)出“咚咚咚”的聲音。媽媽朝我說(shuō)：“女兒，你洗的菜真干凈?！蔽倚χ卮鸬溃骸皨寢專鷦e和我說(shuō)話了，小心切到您的手了?！眿寢尶湮液芏?，我害羞的低下頭

，繼續(xù)認(rèn)真的洗著菜。

晚飯做好了，爺爺奶奶和外公外婆他們也都來(lái)了，我們擺好了碗筷之后，爸爸就回來(lái)了，我連忙去門口接過(guò)爸爸的包，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，祝您生日快樂(lè)。”爸爸笑哈哈的親了我一口，我把爸爸拉到飯桌前，爸爸看著一大桌子菜，又看了看我們，一直在笑，在吃飯的時(shí)候，爺爺還給我們講了好多笑話，這一天我們吃的又飽又開(kāi)心。

綠的交響曲作文(篇3)

每當(dāng)傍晚時(shí)分，一首美妙的交響曲就響徹整個(gè)廚房。

第一樂(lè)章《洗刷刷》。嘩嘩嘩，水龍頭不斷地噴出晶瑩的水花，菜被揉來(lái)揉去，發(fā)出刷刷刷的聲音，仿佛在說(shuō)：在被切成片之前，能洗個(gè)澡也是一件痛快的事情啊！經(jīng)過(guò)一段洗澡的歡樂(lè)時(shí)光后，菜的身上已經(jīng)被沖洗得干干凈凈啦。

第二樂(lè)章《切切切》。只聽(tīng)見(jiàn)咚咚咚的幾聲過(guò)后，菜被切成了整整齊齊的了。菜在砧板上跳來(lái)跳去，我想菜一定不會(huì)喜歡我們用這種方法給它們剪頭發(fā)吧?？蓱z的菜啊，最后還得排隊(duì)進(jìn)入它一點(diǎn)兒也不想去的地方油鍋！

第三樂(lè)章《炒炒炒》。只聽(tīng)見(jiàn)嗞的一聲，菜一下子被推入了油鍋里，嗞嗞嗞，菜被翻炒起來(lái)，仿佛在痛得大叫：?jiǎn)鑶鑶瑁业钠ü啥家粺估?！最后，叫聲越?lái)越弱，菜被油鍋燒熟了，發(fā)出了誘人的香味。

多么熱鬧的廚房交響曲呀，交響曲謝幕后，一桌豐盛的晚餐就誕生啦！

綠的交響曲作文(篇4)

人生是一個(gè)由簡(jiǎn)樸到復(fù)雜，由無(wú)知到成熟，由畏懼到勇敢的過(guò)程，在這個(gè)旅途中，我從熟悉自我，接受自我，完善自我，在旅途中尋覓到適合自己的人生坐標(biāo)——交響曲

小時(shí)候，我依稀那時(shí)，糊口無(wú)憂無(wú)慮，天天可以無(wú)所畏懼的做自己喜歡的事情，固然有時(shí)候會(huì)被爸媽責(zé)罵，可那時(shí)無(wú)邪的你，一杯茶的功夫，就不記得剛剛發(fā)生了什么事，有時(shí)你會(huì)想那時(shí)的孩子多么無(wú)邪天真，什么都不害怕，有時(shí)連成人都不敢做的事，我們卻輕而易舉做到了。

那時(shí)的記憶現(xiàn)在回想起來(lái)記憶猶新，那時(shí)無(wú)所畏懼，由于那是你童真的心，在那個(gè)階段所表現(xiàn)的獨(dú)特。

青年時(shí)，我們開(kāi)始對(duì)糊口布滿了好奇，帶著滿腔熱情融入糊口這個(gè)大娛樂(lè)圈，經(jīng)歷良多無(wú)法弄明白的事，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本你想象的糊口與理想差之千里，有時(shí)會(huì)難過(guò)，會(huì)失蹤。

有時(shí)你會(huì)有些害怕，最初的勇敢慢慢隱藏起來(lái)，由于害怕受傷，你會(huì)悄悄回想最初的自己在哪里？你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，是自己不了解自己，高估自己，你會(huì)開(kāi)始熟悉自己，面對(duì)自我的優(yōu)缺點(diǎn)，你有時(shí)會(huì)有些不喜歡這樣的自己，有時(shí)會(huì)失蹤，難過(guò)，雨過(guò)晴天，你學(xué)會(huì)接受自我。

有時(shí)人生就是一個(gè)目生到認(rèn)識(shí)的過(guò)程，慢慢懂得自己，有時(shí)透過(guò)鏡子，你看到最真實(shí)的自己，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)缺失的部門，你會(huì)慢慢開(kāi)始充實(shí)自我，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。

中年時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都如你所愿的夸姣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切并不是想要的，忽然覺(jué)得沒(méi)有什么意義，開(kāi)始慢慢懂得，無(wú)論從事什么行業(yè)，只要適合自己變得好像越來(lái)越重要。

我們一路旅行，開(kāi)始學(xué)會(huì)卸下肩上的包袱，慢慢回想一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的坎崎嶇坷，徐徐拾回最初簡(jiǎn)樸的自己，此時(shí)的自己已經(jīng)成熟了。有時(shí)可以簡(jiǎn)樸得隨心的簡(jiǎn)樸些，也可以成熟些，慢慢我們學(xué)會(huì)感恩，由于經(jīng)歷，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，承擔(dān)，自信，簡(jiǎn)樸。

有時(shí)你發(fā)現(xiàn)，人生如平靜的湖面，偶爾會(huì)驚起一朵浪花，當(dāng)你尋找到適合自己的坐標(biāo)，風(fēng)雨交加，你心依然靜如湖面。

綠的交響曲作文(篇5)

冬日的清晨，慵懶地走到窗邊，揉了揉惺忪的睡眼，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，外面竟然飄起了雪花！我剛想不顧一切投入雪的世界，猛然想起，唉，快要考試了！

自從上學(xué)以來(lái)，考試就仿佛一條蛇一樣，緊緊纏著我，使我寸步難行。

這不，我們又要考試了，這也開(kāi)始了一場(chǎng)考試交響曲……

交響曲第一章：小提琴協(xié)奏曲。

指揮：宋老師；演奏者：全體同學(xué)。

隨著指揮家宋老師熟練地拿著指揮棒（教鞭）一聲令下：開(kāi)始！我們的交響曲便開(kāi)始演奏起來(lái)了。

我們寫字的沙沙聲仿佛是小提琴優(yōu)美的旋律，窗外呼嘯的寒風(fēng)像是小號(hào)、大號(hào)以及雙簧管伴奏。

伴隨著此起彼伏的演奏聲，我們的心情也時(shí)而高潮，時(shí)而低落。

即便窗外的雪花隨著交響樂(lè)跳著優(yōu)雅的舞蹈，我卻也無(wú)心欣賞。

做完試卷第一面兒，交響樂(lè)第一章就這樣結(jié)束了。

考試交響樂(lè)第二章：苦思“焦想”曲。

“咦？小心翼翼的翼咋寫來(lái)著？”我絞盡腦汁地思索著。

唉！真后悔平時(shí)沒(méi)好好復(fù)習(xí)??！窗外的雪花精靈，你們別光顧著伴隨著苦思“焦想”曲舞蹈了，快跳進(jìn)來(lái)給我點(diǎn)靈感吧！再看看其他胸有成竹、邊答題邊微笑的同學(xué)們，我內(nèi)心的“焦想”曲再次奏響，唉，事到如今，也只能怪自己平時(shí)不努力了……

考試交響曲第三章：倒計(jì)時(shí)絕望曲。

我們飛快地寫著，時(shí)間嘀嗒嘀嗒地像在為我們計(jì)時(shí)。

突然，指揮家宋老師將“指揮棒”再次瀟灑一揮――放筆，收卷！我們便像一團(tuán)爛泥一般趴到了演奏臺(tái)――課桌上，停止了各自的演奏，絕望地看著自己的卷子被收走。

當(dāng)然成績(jī)好的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始期待著卷子趕緊發(fā)下來(lái)，好再一次奏響成功交響曲……

考試啊，你像一個(gè)籠子，鎖住了我童年的快樂(lè)，困住了我作為一個(gè)孩子本應(yīng)該綻放的光彩。

我何時(shí)才能擺脫考試的枷鎖，像窗外的雪花一樣自由！

綠的交響曲作文(篇6)

“起床啦，起床啦！太陽(yáng)曬屁股啦！”聽(tīng)，外婆又在催我起床了?！鞍。　蔽掖蛄藗€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。“磯磯磯，磯磯磯！”窗外傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲，仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒起床了，再不起床上學(xué)就要遲到了！”

我慢吞吞地坐了起來(lái)，準(zhǔn)備穿衣服。這時(shí)，從洗手間里傳來(lái)了“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”的水聲，原來(lái)是媽媽正在刷牙、洗臉。而廚房里又傳來(lái)了鍋碗瓢盆的碰撞聲，叮叮咚咚的，肯定是外婆在為我準(zhǔn)備早餐。我快速地起了床，窗外的汽車吹起了“叭叭叭，叭叭叭”的喇叭聲，莫非是表?yè)P(yáng)我？樓下一條大狗“汪，汪汪汪”地叫了起來(lái)，好像是遇到了什么天敵似的。接著，傳來(lái)了孩子“哇哇哇”的哭聲，哦！他正趕著上學(xué)去，不小心摔了一跤。

清晨可真是熱鬧呀！

綠的交響曲作文(篇7)

夏日午后，我又一次坐在小區(qū)花園的大石頭上，沐浴著陽(yáng)光，感受著靜謐，觀察著一蟲(chóng)一鳥(niǎo)、一草一木。

先是一只鳥(niǎo)兒叫了一聲，又是只蟬回了聲“知了，知了”，悅耳動(dòng)聽(tīng)的《歡樂(lè)頌》開(kāi)始了。聽(tīng)??！蝴蝶振動(dòng)翅膀發(fā)出輕柔的聲音，那不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中穿梭時(shí)偶爾發(fā)出清脆的啼囀，更有許多蟬在樹(shù)上不停地歌唱。優(yōu)美的音韻像靈泉一般涌了出來(lái)，這聲音優(yōu)于一切，讓人輕松，又讓人捧腹大笑，大自然的“音樂(lè)家”絲毫不遜色于人類的音樂(lè)家！

我想給它們熱烈鼓掌，便鼓了起來(lái)，可它們好像根本聽(tīng)不見(jiàn)似的，依然歌唱，我又多次嘗試，它們依然如舊。原來(lái)它們已經(jīng)習(xí)慣在午后奏樂(lè)了??！根本停不下來(lái)。后來(lái)，我走近一棵

大樹(shù)，正好看到一只蟬正停歇在樹(shù)干上，我努力觀察，原來(lái)它有五只眼睛。據(jù)說(shuō)，蟬的聽(tīng)力不好，但是視力超好，看到我離它近在咫尺，它早已經(jīng)提高警惕，停止歌唱了。隨后，我躺到草地上，默默地聽(tīng)著蟬、鳥(niǎo)兒、蝴蝶演奏的“交響曲”。我總是在那樣悅耳音樂(lè)的陪伴下，不知不覺(jué)地度過(guò)三、四個(gè)小時(shí)，看著天空從淺藍(lán)變成深藍(lán)，從深藍(lán)變成藍(lán)灰，最后依依不舍地?fù)]手與花園、與蟬、與鳥(niǎo)兒、與蝴蝶告別，并與它們相約下次的演奏會(huì)再見(jiàn)。

每次我走入小花園，我就會(huì)不由自主地想起“交響曲”陪伴我度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)愉快的夏日午后，它們一直唱啊唱啊，過(guò)著悠閑舒適的日子。感謝大自然，有這么美妙的午后交響曲伴我成長(zhǎng)！

綠的交響曲作文(篇8)

交通規(guī)則人人都要遵守，要相信，每一個(gè)人的生命都要掌握在自己手中。

在春節(jié)假期間，我們少不了外出，而在交通規(guī)則面前，人們又做到了什么？

大年初三那天，爸爸媽媽帶我來(lái)到上虞，在過(guò)斑馬線時(shí)，那一幕幕刻在我的腦海。我們剛想跨出腳步，紅燈卻亮了，有些人正走在馬路中間，看見(jiàn)紅燈，一下子不知所措了，只好快速跑向?qū)γ?。這下可讓司機(jī)受罪了，看見(jiàn)綠燈卻不能開(kāi)過(guò)去。一些人卻不以為然，他們見(jiàn)到紅燈仍然走過(guò)去，不顧自己的生命危險(xiǎn)。媽媽看到，仿佛有點(diǎn)兒躍躍欲試，剛想跨

出腳。我用力拽了一下媽媽的手，對(duì)她搖搖頭。她會(huì)意地笑了笑，把剛跨出去的腳又收了回來(lái)。

綠燈亮了，我們剛想邁出腳。這時(shí)，我們面前一輛大客車飛馳而過(guò)。那輛車是在黃燈轉(zhuǎn)換成紅燈時(shí)飛快地沖過(guò)去的，把一位正在低頭看手機(jī)的少女嚇了一跳，幸虧她反應(yīng)快，不然就要釀成大禍了。

我終于明白了什么是中國(guó)式過(guò)馬路。人們應(yīng)該反省一下，為什么每年有這么多起車禍發(fā)生？我想都是人們不遵守交通規(guī)則造成的。因此，在此我呼吁人們能夠嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。為自己，也為了他人的生命安全。

綠的交響曲作文(篇9)

我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但是我更喜歡春天的溫柔。

春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地?；▋簜円矤?zhēng)妍斗艷地舒展開(kāi)放，風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，各種花香在空氣里醞釀。那些蘆葦被微風(fēng)吹拂著，輕輕地一擺一擺羞答答地翩翩起舞；那些樹(shù)葉被風(fēng)一吹，也隨著風(fēng)的叫喚在樹(shù)枝上搖曳多姿，形成了一幅優(yōu)美的春葉圖，使人感受到春風(fēng)的爛漫可愛(ài)。

雨，靜靜地下著。細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們身邊。有時(shí)候春雨像一個(gè)活潑的小孩子，它有時(shí)去摸摸小草的額頭，有時(shí)又去池塘里和小魚(yú)一起嬉戲打鬧。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我們微笑，小雨調(diào)皮地落在它們身上。春雨孕育著新生命，給大自然的生物帶來(lái)了洗禮，帶來(lái)了裝飾。

小路邊，田野里，草地上，到處都是小草的影子。草地里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)，顯示了蓬勃的生命力。站在高處遠(yuǎn)望，更是一幅生動(dòng)的美景。

花園里，有許多花兒，數(shù)不勝數(shù)。玫瑰花旺盛地開(kāi)了，露出了一張張笑臉，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，竟相媲美。微風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花扭動(dòng)美麗的身姿，在大老遠(yuǎn)處就聞到一股玫瑰芬芳，使人陶醉，令人神往。

我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

綠的交響曲作文(篇10)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們已經(jīng)步入人生中最夸姣的時(shí)光——青春。

或許此時(shí)我們還在懷戀童年，或許此時(shí)我們已經(jīng)喜出望外，但就在這時(shí)，歡樂(lè)的青春節(jié)拍已隨我們到來(lái)。

流光溢彩的童年已消逝，喜悅與難題交織的青春已來(lái)臨，霏霏雨季，紛紛雪季，都見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡，或許我們正在為它而好奇，或許我們正在為它而感觸，我們心頭百感交集。

青春是夸姣的，青春三步曲更是美妙的，是這些音符，譜寫了青春交響曲。

奮斗。要想看到勝利的曙光，就要把苦難迎刃而解。在新的班級(jí)，有新的同學(xué)，也就有了新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。不必?fù)?dān)心，這些對(duì)手同時(shí)也帶來(lái)了你的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要不中斷進(jìn)取，才能問(wèn)心無(wú)愧的迎接但愿的曙光。

挫折。努力的過(guò)程中，難免會(huì)受到一些挫折，我們會(huì)沮喪，會(huì)難過(guò)，甚至?xí)亝s，但是，我們只有經(jīng)由風(fēng)雨的浸禮，才能看到但愿的彩虹。所以，不必為挫折而煩惱，要知道，挫折不是問(wèn)題，努力才是真理。

堅(jiān)強(qiáng)?；蛟S，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遭到別人的嘲諷，別人會(huì)對(duì)我們的不恥下問(wèn)感到愚笨，但是我們的蛻變是有過(guò)程的，不可能一步登天，固然現(xiàn)在只是一只蟲(chóng)繭，但總有化作蝴蝶的那一天。不要隨著別人做，做你自己！

青春是夸姣的，同時(shí)也是短暫的。我們還未曾到達(dá)青春的終點(diǎn)，由于，我們還在青春的起跑線，讓我們?cè)谶@短暫的青春里，譜寫那美妙的青春交響曲吧！

綠的交響曲作文(篇11)

春天給人帶來(lái)勃勃生機(jī)，南國(guó)的春天雖然不像北方的春天那么的讓人怦然心動(dòng)，但是她像一個(gè)博頗有內(nèi)涵的氣質(zhì)美女，美得那么不露痕跡、美得讓人沉醉。單看深圳人民公園的爭(zhēng)奇斗艷的月季花，就讓你感到春天的絢麗多姿、五彩繽紛、美不勝收。

春天之美吸引了無(wú)數(shù)藝術(shù)家們，印象派的代表法國(guó)作曲家德彪西，在創(chuàng)作中對(duì)春天的興趣甚濃，他的名著《春天》交響組曲深受世人喜愛(ài)。他用全音音階、五聲調(diào)式；連續(xù)不協(xié)和和弦、平行和弦等手法強(qiáng)調(diào)和聲色彩而減弱功能性；注重配器上的新穎效果；以及不規(guī)則細(xì)分的節(jié)奏、斷續(xù)的旋律音調(diào)寫作技法，來(lái)呈現(xiàn)輪廓模糊、氣氛朦朧，卻又精美、柔和的獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格，給人以夢(mèng)境般的豐富聯(lián)想，猶如印象主義繪畫(huà)藝術(shù)在音樂(lè)中的`再現(xiàn)。

在某個(gè)靜靜的黃昏聽(tīng)聽(tīng)德彪西的音樂(lè)，喝上一杯咖啡，顯得那么舒適、慵懶、怡然自得。

《春天》交響組曲分了兩個(gè)樂(lè)章。第一樂(lè)章是十足的中板，音樂(lè)一開(kāi)始在一個(gè)無(wú)聲調(diào)式的獨(dú)奏曲調(diào)上，給人以朦朧、夢(mèng)幻班的色彩，爾后另一旋律以豐滿的和聲；明凈、清新的色彩；開(kāi)朗、純樸的情緒把你深深地吸引住了。

第二樂(lè)章以富有節(jié)奏的舞蹈性主題在各個(gè)調(diào)性上出現(xiàn)，最后一個(gè)動(dòng)機(jī)發(fā)展成為莊嚴(yán)的號(hào)角，又進(jìn)行成為狂歡，把你融化在歡樂(lè)的海洋里。

等你醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)：呀！現(xiàn)在就是春天！有什么比春天還要美好的呢？我應(yīng)該去為春天做點(diǎn)什么呢？

綠的交響曲作文(篇12)

剪不斷，理還亂，是離愁。

童年的時(shí)光，應(yīng)是這樣度過(guò)的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走來(lái)，從兒童變成少年?，F(xiàn)在想來(lái)，竟連做夢(mèng)與回憶都變成了奢侈。

許是獨(dú)生女的緣故，自小便習(xí)慣于內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞，只是一直在慶幸，現(xiàn)在的我并沒(méi)有過(guò)分的自立，至少能夠敞開(kāi)心扉，甚至和朋友一起笑得沒(méi)心沒(méi)肺。

童年總是美好的，擁有的并不覺(jué)得，只盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是這孤獨(dú)的成長(zhǎng)背后必定背負(fù)許多，這些事，直到真正長(zhǎng)大了才明白，連后悔的眼淚也變得奢侈。

最近一段時(shí)間，總是不停的回憶著過(guò)去的那些人那些事，意外的父母允許我上網(wǎng)，對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)不久的我是多么的慷慨呀，音響：“嘀嘀嘀……”地響起，我知道她們也是想我的，慌忙中不小心接到一個(gè)視頻，剛要把它切斷，信息內(nèi)容成功地阻止了我的手指：你還是那樣，只是頭發(fā)該剪剪了……”我們互訴著內(nèi)心的苦水，說(shuō)到開(kāi)心時(shí)依舊笑得沒(méi)心沒(méi)肺，只是她最后說(shuō)了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬間，我表面是嗔怒的，可是暗地里卻是竊喜的，“小兄弟”，這是一個(gè)多么美好的詞匯，差點(diǎn)讓我以為自己從不曾離開(kāi)，仍在那熟悉的校園，仍天真地迷戀著那些美好卻不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，可是卻始終敵不過(guò)殘酷的現(xiàn)實(shí)，就這么毫無(wú)知覺(jué)地在現(xiàn)實(shí)的洪流里漂到這陌生的地方。

只是，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，夢(mèng)想都還只在路上，那些曾經(jīng)的不懂事，那些揮霍的年華，終究還是遠(yuǎn)離了……

朋友們，年少如你，請(qǐng)必定任性而勇敢一次，想你所想，做你所做，青年時(shí)代僅有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也回不去了。請(qǐng)和我一起，奏響這青春的第一章樂(lè)曲。

綠的交響曲作文(篇13)

世界上的聲音各種各樣：有風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音，雪落在地上的聲音，下雨的聲音，打雷的聲音，巨浪拍打海岸的聲音……可我覺(jué)得最好聽(tīng)最動(dòng)聽(tīng)的聲音是：媽媽做紅燒魚(yú)的聲音，爸爸打呼嚕的聲音，弟弟嘹亮的歌聲。

一、廚房里鍋碗瓢盆的吵鬧聲

一天，我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽在做飯就嚷道：“媽媽我要吃紅燒魚(yú)！”媽媽滿口答應(yīng)，她從冰箱拿岀一條活蹦亂跳的魚(yú)，拼命掙扎地魚(yú)，好像在說(shuō)：“help！help！”好可憐。媽媽“啪”的一聲把冰箱門關(guān)了。來(lái)到廚房打開(kāi)水龍頭，流水猶如斷了線的珠子一樣“嘩嘩嘩”地流個(gè)不停，媽媽用手把魚(yú)洗了又洗，直到洗得油光滑亮才把龍頭關(guān)了，然后媽媽拿了一把刀，在魚(yú)身上“啪啪啪”拍了幾下，再用刀背刮去魚(yú)鱗，最后輕輕地劃開(kāi)魚(yú)肚子，挖岀魚(yú)的內(nèi)臟。油哥哥已經(jīng)迫不及待地扭著大肚子，一搖一擺地跳進(jìn)鍋媽媽的肚子里，鍋媽媽發(fā)岀了“滋滋滋”的聲音，哦！原來(lái)是油哥哥在給鍋媽媽講笑話，鍋媽媽樂(lè)得“滋”地笑了。媽媽又把魚(yú)放進(jìn)鍋媽媽的肚子里，鍋媽媽又發(fā)岀了“嘰嘰喳喳”的聲音，像幾只小鳥(niǎo)在唱歌。媽媽又快刀斬亂麻般的“剁剁剁”把蔥和姜切好，把魚(yú)倒進(jìn)鍋媽媽的肚子里煎，直到把魚(yú)煎得金黃金黃，又用鍋鏟把魚(yú)翻了個(gè)面繼續(xù)煎，加上醬油，濕淀粉，鹽，媽媽又猶如天女撒花般地撒上蔥姜蒜，萬(wàn)能的媽媽像變魔術(shù)一樣很快就端岀一盆香氣撲鼻、十里飄香、嫩滑多汁的紅燒魚(yú)。我這個(gè)小饞貓看見(jiàn)了口水馬上就“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”我迫不及待地拿筷子夾了一塊魚(yú)肉，大口大口地吃，嘴巴里不停地稱贊道：“verygood！verygood！”

二、爸爸呼嚕三重唱

爸爸生得威風(fēng)凜凜，可有一個(gè)壞習(xí)慣——老愛(ài)在睡覺(jué)時(shí)打呼嚕。而且他打起呼嚕，那可是電閃雷鳴、天昏地暗、風(fēng)雨交加呀！一次睡覺(jué)時(shí)弟弟已

經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里正在吃著香噴噴的烤鴨，口水已經(jīng)“嘀嘀嗒嗒”地流了岀來(lái)?？烧l(shuí)知，半路殺岀個(gè)“程咬金”——爸爸。爸爸工作了很久也很累。所以他三下五除二地脫了衣服，又三蹦兩跳地上了床，爸爸一上床就睡著了，還“呼呼呼”地吹起了高音喇叭，那呼嚕聲時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而大，時(shí)而小。像音樂(lè)家在演奏樂(lè)曲，弟弟突然被吵醒了，他張開(kāi)睡意睲松的眼睛發(fā)現(xiàn)是爸爸在打呼嚕，他氣得用手捏住爸爸的鼻子，可爸爸依舊雷鳴不斷，弟弟氣得火冒三丈，他悄悄地拿岀水彩筆在爸爸的臉上畫(huà)了一個(gè)大烏龜，第二天，我們起床后看見(jiàn)爸爸臉上的烏龜，我們笑得人仰馬翻，爸爸卻丈二和尚摸不著頭腦，我告訴爸爸后，爸爸說(shuō)：“這一定是弟弟的杰作！”

三、弟弟抑揚(yáng)頓挫的歌聲

弟弟胖乎乎的，像只大熊貓，樣子很可愛(ài)，不過(guò)他十分愛(ài)唱歌，他每天都要高歌一曲。他唱的歌有《自由飛翔》、《小蘋果》、《小草》……唱歌時(shí)，他時(shí)而唱得響亮，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而痛苦，時(shí)而悲傷。他唱的每一句都清脆響亮，動(dòng)聽(tīng)，使人難忘。

你喜歡我們的家庭三部曲嗎？

綠的交響曲作文(篇14)

陳思佳

你看，媽媽又在廚房里忙了起來(lái)。

嘩啦嘩啦，她首先幫高壓鍋大叔洗了個(gè)澡，高壓鍋大叔張開(kāi)了大嘴巴，喝足了水。撲通撲通，面條小姐跳進(jìn)了高壓鍋大叔的懷中，灶吐出了藍(lán)色的火苗。

鮮嫩的肉弟弟跑到了水龍頭前，痛痛快快得游了個(gè)泳，肉弟弟跑到了刀爺爺家，不小心撞倒了刀爺爺，刀爺爺大怒，便把肉弟弟切成了肉片，媽媽把油姐姐放入了鍋中，發(fā)出了滋滋滋的響聲，刀爺爺協(xié)助了媽媽把肉弟弟倒入了鍋中，鏟子也加入了進(jìn)來(lái)，咔咔，鏟子跳起了舞，不一會(huì)兒，肉弟弟就被炒熟了。

媽媽拿出了一個(gè)大碗，把醬油、蔥、倒入了大碗中，然后，把面條也放入了大碗中，一碗美味的面就出爐了！

這真是一首美妙的廚房交響曲。

綠的交響曲作文(篇15)

世界上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花?？嚯y宛如天邊的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法退卻，無(wú)法逃避。

——題記

寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著，絲絲細(xì)雨從空中落下，路邊的紅綠燈發(fā)出微弱的光，只是照行人前進(jìn)。

紅綠燈下，一個(gè)小男孩左手牽著媽媽，右手拿著一根棒棒糖，嘴里哼著歌兒。等著綠燈亮起。終于，綠燈亮了，小男孩兒牽著媽媽，蹦蹦跳跳的過(guò)馬路?？墒遣幌榈氖虑榘l(fā)生了——一輛紅色的小轎車飛馳而來(lái)。這時(shí)，這位偉大的媽媽把小男孩兒往邊一推……

雨越下越大越大。偌大的天空和地面在那一瞬間變得十分安靜。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)小男孩兒撕心裂肺的喊叫聲，鮮血在地面上，與水共舞，汨汨地流著，好似一朵朵鮮艷的玫瑰正在緩緩開(kāi)放。小男孩朝媽媽跑去，也許他還太小，太單純，搖著血泊中的媽媽：“媽媽，你醒醒，別睡了，我們?cè)摶丶伊恕！毙∧泻⒖拗爸?/p>

路上的行人被這一切所深深感動(dòng)。一位婦女上前抱住小男孩兒，用手扒擦著小男孩兒的淚水。旁邊的一位大叔拿起手機(jī)正播打120，青年人疏散著周圍圍觀的人，住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥，想為這一切多些什么。救護(hù)車來(lái)了，醫(yī)生蹲在這位母親旁邊搖了搖頭，說(shuō)明一切都晚了。

面對(duì)入獄的司機(jī)，此刻也是后悔莫及，責(zé)備自己，他的妻子帶著兒子到處尋找工作來(lái)維持這個(gè)家。數(shù)月后，原本年輕的妻子變得那么黑瘦，那么蒼老。丈夫十分后悔，后悔當(dāng)初為什么要闖紅燈，為什么不多等一秒！為什么讓兩個(gè)家庭變得支離破碎，妻子在一邊擦干丈夫臉上的淚水，報(bào)起兒子輕輕的說(shuō)了句：“好好服刑，不為別的，只為我們一家盡早團(tuán)圓……”

生命總是在失望中成長(zhǎng)，在殘酷和無(wú)情夏堅(jiān)強(qiáng)，生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而釀成生死離別。那一時(shí)疏忽，一個(gè)生命的滅亡，幾雙流淚的眼睛，組成一部生命交響樂(lè)曲，唱奏掌生死離別，希望它永遠(yuǎn)不在響起。

綠的交響曲作文(篇16)

前奏

今天是一年一度的秋游日，我?guī)е鴿M滿一背包零食，迫不及待的向?qū)W校飛奔而去。

瘋狂交響曲

剛踏進(jìn)教室門，就看見(jiàn)同學(xué)們正在議論今天的秋游，有的高興的一蹦三尺高；有的在比誰(shuí)的零食多；有的東張西望，等待秋游的開(kāi)始，整個(gè)教室頓時(shí)變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。這時(shí)，集合聲打破了這番熱鬧……

色彩交響曲

經(jīng)過(guò)短時(shí)間的集會(huì)，我們便踏出校門。街上人聲鼎沸，紛紛議論著。

我們帶著喜悅而又興奮的心情，踏上了秋游之旅。一路上，大自然的色彩顯得格外顯眼:郁郁蔥蔥的大樹(shù)，碧綠的爬山虎。金黃的銀杏葉和火紅的楓葉，鋪成了一條色彩斑斕的地毯，好像在迎接我們似的。

終于到達(dá)了濱江公園的路口，最先映入眼簾的是那棵茂盛的大樹(shù)，它的樹(shù)枝輕微擺動(dòng)，好像在說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧！”我們走進(jìn)公園，鋪好地毯，坐下，開(kāi)始欣賞風(fēng)景。看！那邊的湖面波光粼粼，我不禁念起詩(shī)句“水光瀲滟晴方好?！标?yáng)光溫和的穿過(guò)樹(shù)梢，照射在地上，就像千萬(wàn)縷利劍一樣?？纯茨沁叺牟萜海伤绍涇浀?，像一張床，如果能躺上去，肯定很舒服。再看看那邊的小竹林，那些竹子長(zhǎng)得很密，好像想挨在一起說(shuō)悄悄話，在遠(yuǎn)處看，就像一堵翠綠色的墻。煞是好看！

聲音交響曲

不知道怎么回事，大家都安靜了下來(lái)，就在這時(shí)候，大自然開(kāi)始演奏音樂(lè)。鳥(niǎo)的啼叫聲，起來(lái)了；蟲(chóng)鳴聲，起來(lái)了；魚(yú)兒躍出水面的聲音，也起來(lái)了。我們開(kāi)始傾聽(tīng)，傾聽(tīng)這些生物發(fā)出的聲音，“嘰嘰喳喳”“哩哩咕咕”“丁丁噠噠”，他們真是大自然的演奏家！

美食交響曲

我的肚子敲響鈴鐺——我餓了！我趕緊拿出美食，也就是零食，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)，同班同學(xué)走過(guò)來(lái)了，:“喏，給你一塊我自己家里做的三明治。”“Thankyou?！薄皩?duì)啦！你有棒棒糖嗎？我好想吃呀！”“當(dāng)然有，給你?！蔽覀z笑了，果然，分享才是最快樂(lè)的。

尾聲

《秋游交響曲》演奏完了，再見(jiàn)了，美麗的濱江公園，真是期待明年的《秋游交響曲》呢！

綠的交響曲作文(篇17)

歡迎來(lái)到XXX班音樂(lè)會(huì)！請(qǐng)帶好您的入場(chǎng)票”準(zhǔn)考證，以及樂(lè)器”文具，不要帶CD”入場(chǎng)，以防作弊。指揮家”將會(huì)給您樂(lè)譜”，請(qǐng)您在90分鐘內(nèi)完成該曲！

音樂(lè)會(huì)”正式開(kāi)始！請(qǐng)音樂(lè)家們”開(kāi)始演奏第一樂(lè)章《易如反掌進(jìn)行曲》！在這一樂(lè)章的演奏中，音樂(lè)家們”表演得滴水不漏，完美地詮釋了每一個(gè)音符。但還是有一些腦子短路”的樂(lè)曲家”，完美”地避過(guò)了每一個(gè)正確音符，那手法真叫一個(gè)矯健啊！

第二樂(lè)章《狂想+亂蒙合奏曲》。漸漸地，音樂(lè)家們”進(jìn)入了最難的幾處音符的演奏，他們紛紛開(kāi)始狂想”。就比如A小號(hào)手，他的面前正是這樣一個(gè)音符”：請(qǐng)選出知行合一”這一言論提出者的姓名。A徐渭B徐階C張居正D王守仁。再看看他一臉茫然的表情：A小號(hào)手皺著眉頭，眼睛瞪得都快掉出來(lái)了，可是并沒(méi)有用，因?yàn)樗拇竽X里空得像被龍卷風(fēng)刮過(guò)一樣。他搖了搖頭，開(kāi)始演奏第二樂(lè)章。B階段亂蒙，管他ABCDE，隨便蒙一個(gè)！對(duì)不對(duì)完全看運(yùn)氣，聽(tīng)天由命吧！這一樂(lè)章波瀾起伏，那叫一個(gè)刺激！

第三樂(lè)章《幻想+小狂想樂(lè)章》。這一樂(lè)章是二重奏：演奏完的音樂(lè)家開(kāi)始幻想，幻想之后又繼續(xù)狂享”。而沒(méi)演奏完的只能拼盡全力大膽狂想”了。

演奏結(jié)束！特此說(shuō)明，此次音樂(lè)會(huì)一年一度舉辦一次，各位音樂(lè)家”若不甘心也沒(méi)有辦法，努力在平時(shí)，請(qǐng)各位音樂(lè)家”加倍努力，明年再來(lái)，爭(zhēng)取更上一層樓！

綠的交響曲作文(篇18)

大自然的歌聲是奇妙的；大自然的歌聲是歡樂(lè)的；大自然的歌聲是優(yōu)美的。

轟隆隆，是哪個(gè)調(diào)皮的小孩子打擾了雷公公的休息？因?yàn)槔坠穆曇籼罅?，把?shù)頭正在放聲高歌的小鳥(niǎo)都嚇跑了。

你聽(tīng)，嘩啦啦的小溪在快樂(lè)地跳著舞；呼呼呼的風(fēng)婆婆在給那些辛勤的農(nóng)民伯伯扇風(fēng)；嘎嘎嘎的小鴨子和小蝌蚪在水中嬉戲，十分愜意！嗡嗡嗡的小蜜蜂在給芬芳迷人的花朵唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的小曲兒。

知了趴在樹(shù)上，與年邁的樹(shù)爺爺談天說(shuō)地；花兒扭動(dòng)著婀娜的舞姿，和風(fēng)姑娘伴舞；青蛙弟弟們?cè)诔靥吝吔蚪蛴形兜匦蕾p風(fēng)景，一邊鼓掌一邊驚嘆著。草兒們聽(tīng)了這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也情不自禁地探出頭來(lái)。

你聽(tīng)，大自然的聲音多么動(dòng)人呀！讓我們用心感受吧！

大自然的交響曲作文13篇

經(jīng)過(guò)我們反復(fù)調(diào)試這個(gè)“大自然的交響曲作文”終于達(dá)到了我們的標(biāo)準(zhǔn)，從小開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文可以幫助我們養(yǎng)成良好的思維方式，寫作可以激發(fā)我們對(duì)周圍環(huán)境中的創(chuàng)造力和想象力。我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，作文我們可以如何寫好呢？

大自然的交響曲作文 篇1

聽(tīng)，這是一場(chǎng)不用門票的音樂(lè)會(huì)

你只需要用心去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)

大象邁開(kāi)了沉重地腳步

咚咚，咚咚……

這就是樂(lè)隊(duì)的大鼓，著富有節(jié)奏的鼓聲，讓人精神抖擻

小鳥(niǎo)張開(kāi)了它們清脆地歌喉

啾啾，啾啾……

這就是樂(lè)隊(duì)的小提琴，這輕快動(dòng)人的琴聲，讓人漸漸著迷

野馬在飛快地奔跑著

嗒嗒，嗒嗒……

這就是樂(lè)隊(duì)的小號(hào)，這快而不亂的節(jié)奏，讓人激動(dòng)萬(wàn)分

啄木鳥(niǎo)又在為樹(shù)啄去害蟲(chóng)

叮叮叮?！?/p>

這就是樂(lè)隊(duì)的木琴，這輕巧動(dòng)聽(tīng)的琴音，讓我們開(kāi)朗起來(lái)

大自然，還有許多的樂(lè)器，你只需要細(xì)細(xì)地去聽(tīng)……

大自然的交響曲作文 篇2

無(wú)比奇妙的大自然擁有神奇的聲音，你只需要用心去聆聽(tīng)，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。“叮咚，叮咚……”是什么聲音如此悅耳？是什么旋律如此動(dòng)聽(tīng)？是什么音響如此完美？我走近一看，原來(lái)是在滴水，柔弱而嬌小的小水珠地震小水洼中?！岸＿?，叮咚……”如同一曲交響曲的前奏。

在如此寂靜的夜晚之中，世間萬(wàn)物都沉浸在昏睡之中，但唯獨(dú)有一支不眠的樂(lè)隊(duì)，在灌木中飽含深情的演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?！爸恕恕彼麄冋饎?dòng)著翅膀，為夜幕演奏這動(dòng)聽(tīng)的音韻，這聲音如一曲催眠曲，回蕩著，使這里顯得更加寧?kù)o。風(fēng)兒悄悄地從遠(yuǎn)方飛來(lái)，輕拂過(guò)樹(shù)梢，楓葉在風(fēng)中翩翩起舞?！皣W啦，嘩啦啦?！边@聲音好似亂石擠碰；又好像暴雨滴落一般；又仿佛在暗夜吼叫的魔鬼，令人聞風(fēng)喪膽。

“蜚——蜚蜚——蜚”我輕輕來(lái)到一棵桑樹(shù)旁，靜靜地注視著樹(shù)上的一只蟬。它竟能重腹部發(fā)出如此美妙的天籟之音，真是無(wú)比奇妙。我們對(duì)視良久，它一點(diǎn)沒(méi)有羞澀，反而為我演奏起來(lái)。咦？這夜曲的伴奏呢？哦，原來(lái)在這呀！一只大龍蝦揮舞著大鉗子，仿佛一位旗開(kāi)得勝的大將軍?！芭荆∨?！”清脆的伴奏和美妙的曲目構(gòu)成了一曲大自然的交響曲，回蕩在公園里，許久、許久……

我陶醉在其中，直至這美妙的音樂(lè)漸漸變?nèi)?，我才重中蘇醒過(guò)來(lái)。真是：“此曲只應(yīng)天上有，人間乃能幾回聞”??！

大自然的交響曲作文 篇3

今年過(guò)年的時(shí)候，我去了廬山。至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟橇松矫魉悖苈?tīng)到大自然的聲音。

清晨，廬山就蒙上了一層薄霧，好像一位害羞的少女蒙著一層薄薄的面紗。忽然，一陣拂面的清風(fēng)吹來(lái)，霧漸漸地散去，仿佛揭開(kāi)了少女的面紗。映入眼簾的是一個(gè)荷花池，荷花千嬌百媚，有的婷婷玉立，有的鶴立雞群，還有的連鉆出水面的勇氣都沒(méi)有。流淌著淡淡的碧光，猶如到了蓬萊仙島，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。美景拉開(kāi)了序幕。

在廬山上，青樹(shù)綠藤、草盛花繁，到處都生機(jī)勃勃，勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡……”，在花叢中開(kāi)始了新一天的忙碌。美麗的蝴蝶“呼呼呼……”，在草叢中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”，滴落在山路上。抬頭望去，大樹(shù)上的畫(huà)眉和喜鵲“咕咕咕”地歌唱著，一會(huì)兒拍著翅膀“撲哧撲哧”地飛到另一棵大樹(shù)上，一會(huì)兒在樹(shù)枝上“沙沙沙”地磨起了爪子，一會(huì)兒“咚咚咚”地在抓蟲(chóng)子，那聲音是多么地美妙，仿佛是一首“大自然的交響曲”，這是大自然的聲音。

其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是因?yàn)槿藗兲β盗?，沒(méi)有注意罷了，只要到山間去走走，你就可以敞開(kāi)胸懷，接受大自然的聲音、大自然的交響曲。

大自然的交響曲作文 篇4

“唧唧喳喳……”小鳥(niǎo)們一大早便開(kāi)始唱起了它們的“早起歌”，朦朦朧朧之中，我便伴著這清脆的鳥(niǎo)叫聲，伸著懶腰，起床了。

炎熱的夏天，很少有令人心曠神怡的天氣，這天，竟有如此晴朗的天氣，趁著不大熱之時(shí)，我自然是迫不及待地下去廣場(chǎng)上跑步了?！巴?真舒服，忽忽!”我呼著新鮮的空氣，歡快地說(shuō)著。

哎!好東西不能久留，這好天氣呀，更是如此!不知不覺(jué)，已到正午了，火辣的太陽(yáng)陰險(xiǎn)地笑著爬上天來(lái)，這時(shí)，那煩人的蟬又開(kāi)始“知了，知了”地叫個(gè)不停，令人心煩意亂。無(wú)所事事的我，情不自禁地抬起頭來(lái)望著天空，看著變化多端的白云，心情也好了很多，就連刺眼的感覺(jué)都忘得一干二凈了?？粗粗蝗蛔兲炝?，一群烏云猛地涌過(guò)來(lái)，由于太陽(yáng)公公只有一兵，所敗給了烏云“士兵”。真應(yīng)了那句“人多力量大”啊!“轟隆隆，轟隆隆”這下，輪到雷公公開(kāi)始發(fā)威了。閃電婆婆也不甘示弱，發(fā)起“閃電之攻”，這一切，真是恐怖。“嘩啦啦，嘩啦啦”傾盆大雨如瀑布一樣直泄而來(lái)，遠(yuǎn)處的小河此時(shí)已經(jīng)溢滿了，街上的汽車來(lái)來(lái)往往，地上的雨水都濺起了了水花。窗外“叭嗒叭嗒”的雨聲，猶如一首交響曲。對(duì)面的大樹(shù)，搖搖晃晃，好像喝了好幾瓶酒，搖搖欲墜。樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，加上“嘩啦啦”的雨聲，仔細(xì)一聽(tīng)，就像一首“沙啦啦”之曲，真動(dòng)聽(tīng)。

不知是不是下夠了，雨突然之間停了。難道一切動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)都從此停止了嗎?哎!失望之中，突然一道光亮閃過(guò)，啊!是彩虹，真美啊，赤橙黃綠青藍(lán)紫，色彩真是豐富不過(guò)啊，我趕忙拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，拍下了它。優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲又開(kāi)始響起了。

鴿子們不知是不是也看到這美麗的景象，蹦蹦跳跳地唱起了歌，“嘰喳嘰喳”，燕子們站在電線上，猶如“五線譜”

隨著一陣微風(fēng)吹起，樹(shù)葉也奏起了“沙沙曲”，鮮花小草們伴著這些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳起了婀娜多姿的舞蹈。

這一切，真是美不勝收啊!我喜歡這優(yōu)美的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，啊!大自然的交響曲好美啊，大自然的交響樂(lè)隊(duì)好厲害!我愛(ài)!

大自然的交響曲作文 篇5

大自然的聲音有許多許多，它們結(jié)合在一起，就會(huì)使大自然變得更加有韻味。這首交響曲由不同的“演奏者”演奏出來(lái)，日復(fù)一日，如同一首美妙無(wú)比的奇美樂(lè)章。

前奏

清晨，整個(gè)大自然還在一片薄霧中沉睡著，勤勞的小鳥(niǎo)梳理好美麗的羽毛，展開(kāi)了嘹亮的歌喉，婉轉(zhuǎn)高歌起來(lái)：“唧唧喳喳，唧唧喳喳！”大自然中的一切都被喚醒了。隨后，更多的同伴加入了這支隊(duì)伍，同它們一起歌唱，如同一群歌唱家。

間奏

中午，天空黑壓壓的，烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒，雷公發(fā)怒了，它憤怒地大吼著，發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的巨大響聲，仿佛是一位男低音唱著渾厚的歌，多么有氣勢(shì)啊！接著，密密麻麻的小雨滴飛快地降落到小河里，發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在用打擊樂(lè)器巧妙地為雷聲伴奏。響聲驚動(dòng)了幾只青蛙，它們用力地跳上荷葉“舞臺(tái)”，愉快地伴奏出大提琴的音響。山上清涼的泉水快活地流淌著，奏出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的音響。

尾聲

夜幕降臨時(shí)，是昆蟲(chóng)們聚會(huì)的時(shí)光，螢火蟲(chóng)提著橘黃色的小燈籠把夜空裝扮得格外美麗。蟬在樹(shù)上“知了，知了”地尖叫著，又黑又油亮的蟋蟀站在石頭上“啯啯”地哼唱著小夜曲，蜜蜂結(jié)束了一天的勞作，“嗡嗡嗡”地叫著飛回了家，一切漸漸地安靜下來(lái)……

大自然的交響曲作文 篇6

早晨，我剛走進(jìn)一片樹(shù)林。就感受到了大自然的氣息。我走向一片荷塘，聽(tīng)見(jiàn)了一片呱呱的聲音。我猜一定是演奏家們正在練聲，我悄悄地走過(guò)去。生怕驚動(dòng)了它們。哇。大概有十多個(gè)吧。每個(gè)都穿著綠色的衣服，還有荷花姑娘擺著它那美麗的裙擺，與荷葉們一起跳舞。

過(guò)了一會(huì)兒，一只百靈鳥(niǎo)開(kāi)始啼囀起來(lái)，我閉上眼睛，仔細(xì)地聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌聲。一滴滴露珠滴在草地上，發(fā)出一聲聲清脆好聽(tīng)的聲音，我猜昨晚一定下了雨，不知是哪個(gè)淘氣的小男孩扔了一塊石頭在水中，咕咚一聲，演奏家們嚇得紛紛跳入水中，發(fā)出一聲嗵嗵嗵的聲音，那只百靈鳥(niǎo)也被嚇得飛走了。呼呼為，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草開(kāi)始跳舞，花兒為它鼓掌。隆隆天上烏云密布，看這樣子，我想一定是要下雨了吧。于是我趕緊找了一塊巨石躲了起來(lái)，嘩嘩雨下了起來(lái)，青蛙們又跳到了荷葉上，開(kāi)始唱了起來(lái)，呱呱呱，呱呱呱雨為它們伴奏。

雨停了，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都出來(lái)享受沐浴后的快樂(lè)，啊。大自然的聲音真美妙。

大自然的交響曲作文 篇7

大自然是一名指揮官，她揮動(dòng)手里的指揮棒，讓春、夏、秋、冬這四位優(yōu)秀的音樂(lè)家一起彈奏出一首優(yōu)美的樂(lè)章。

指揮棒一揮，春姑娘上場(chǎng)了?！吧忱怖?，沙啦啦”那是春雨的聲音，她正高興地唱歌呢！小花小草為她喝彩呢，你瞧！他們搖頭晃腦，正陶醉在這美妙的音樂(lè)中呢！“叮咚，叮咚”那是小溪的聲音，他正彈著鋼琴呢！一首首小曲從他那向四面八方飛去。“呼、呼”春風(fēng)吹著他的小號(hào)兒來(lái)了，“呼、呼”小樹(shù)懶散地晃了晃身子，睜開(kāi)了眼睛，搖了搖蓬松的頭發(fā)，“沙沙沙，沙沙沙”。“呼、呼”小動(dòng)物睡意蒙眬地睜開(kāi)了眼睛。一切都醒了。

指揮棒一揮，夏哥哥迫不及待地演奏起來(lái)。“呱呱呱”青蛙唱起歌來(lái)，小蓮蓬是它的麥克風(fēng)，荷葉是它的舞臺(tái)。它的歌聲可真特別，逗得觀眾哄堂大笑。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩把一塊石頭扔進(jìn)了池塘里，“卟咚”歌聲停止了。接下來(lái)是“嘩嘩”的聲音，哦，原來(lái)是魚(yú)兒搖擺著裙子跳舞呢！“知了，知了”小知了不停地叫著，天氣可真熱啊，聽(tīng)著這催眠曲，大家不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

指揮棒又一揮，秋姑娘不緊不慢地走上了舞臺(tái)。她大大的口袋里裝得是什么呀？哦，原來(lái)是各種各樣的水果呀！她把沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上，果樹(shù)覺(jué)得太重了，她將身體搖了搖一些果子就落地了，“嘭嘭嘭”，“呵呵呵”那是農(nóng)民伯伯的笑聲，秋風(fēng)把一粒粒金黃的麥穗吹得飽滿，給他們帶來(lái)了豐收的喜悅。

指揮棒最后一揮，冬弟弟活蹦亂跳地上來(lái)了?！拔?，哈哈哈”那是孩子們打雪仗和堆雪人的聲音。“呼呼呼”那是北風(fēng)的聲音，它吹得小動(dòng)物們都呼呼大睡了。

大自然的表演結(jié)束了，但是，新的表演又要開(kāi)始了。

大自然的交響曲作文 篇8

在我的期待中，我們一家終于可以到大自然的懷抱中去享受享受。太好了我可以玩的翻天覆地了。一首“大自然的交響曲”悄悄拉開(kāi)了序幕……

我們一家剛踏進(jìn)大自然中的那一剎那。我聞到了大自然的芬芳清香，聽(tīng)到了大自然中優(yōu)美的韻侓。我跟著小鳥(niǎo)甜美的歌聲來(lái)到一棵粗壯的大樹(shù)下。我聽(tīng)得入了迷，慢慢的躺了下來(lái)，背靠在樹(shù)上，閉上了眼睛。細(xì)細(xì)品味著優(yōu)美的旋律。

我品味著不知不覺(jué)的就到了中午。我們開(kāi)始吃野餐。吃完野餐后就去拜訪我的第一個(gè)好朋友：你好！粗壯的大樹(shù)。如果微風(fēng)先生是那輕捷柔軟的手指，那你的樹(shù)葉就是那奇妙無(wú)比的琴鍵。他彈奏出一首有一首的優(yōu)雅的小曲。你好！汩汩的溪流，你為我們止渴，是我們的鏡子，我謝謝你了!

我在小溪中玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條非常漂亮的小魚(yú)，我剛要去捉，但我好像聽(tīng)見(jiàn)它在給我唱歌，好像唱的是《感恩的心》。我一下子定住了自己的手……

我把它們邀請(qǐng)?jiān)诹诵∠?，大自然中的交響曲馬上就要開(kāi)始了，我不由自主的撿起一根紐長(zhǎng)紐長(zhǎng)的木棍，好像音樂(lè)家一樣，我站在樹(shù)根上，手開(kāi)始打節(jié)拍了，優(yōu)美的旋律也隨著流了出來(lái)。它們各自發(fā)揮出了自己的特點(diǎn)，我陶醉在了著優(yōu)美的旋律之中……

大自然的交響曲作文 篇9

冬，一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，一個(gè)令人想入非非的季節(jié)，提起冬，我就不由地想起了那令人舒暢而又樸實(shí)無(wú)華的交響會(huì)，欣賞它，就像欣賞著一部部樂(lè)曲，而雪花就是著曲中的音符，是它把北國(guó)之冬裝飾得更加妖嬈。當(dāng)北國(guó)第一片雪花落地時(shí)，這部神圣的交響樂(lè)便拉開(kāi)了帷幕。

序曲——第一場(chǎng)雪

今年的第一場(chǎng)雪姍姍來(lái)遲，但又顯得分外妖嬈。天，靜靜地，沒(méi)有一絲風(fēng)，雪娃娃每人撐起一把降落傘，飄飄忽忽地落下來(lái)，好象也被這雪景陶醉其中。房頂上，樹(shù)梢上，地面上……全都留下了它們的身影。到處都是雪白的，白得發(fā)亮，看不到邊際。

第一樂(lè)章——雪的游戲

看到這么美的雪景，沒(méi)有一個(gè)人能呆得住了，大人帶著孩子，孩子拉著大人，都?xì)g天喜地地跑了出來(lái)，堆雪人，打雪仗，這恬靜的雪此刻又變得活潑可愛(ài)起來(lái)了。暖融融的陽(yáng)光下，留下了人們歡快的腳?。涣粝铝恕把?zhàn)”后的“殘?jiān)珨啾凇?；留下了各式各樣的雪娃娃在風(fēng)中微笑。而這一切的一切，都構(gòu)成了雪天又一部歡快的樂(lè)章。

第二樂(lè)章——雪的味道

中國(guó)歷來(lái)享有“美食城”的譽(yù)稱，中國(guó)北方的冬天，也有一種最受人喜愛(ài)的美食，尤其小朋友的鐘愛(ài)，一個(gè)個(gè)山楂串成一串，外面裹上一層糖衣。人們形象地叫它“糖葫蘆”。鮮紅鮮紅的山楂是酸的，晶瑩剔透的糖衣是甜的，酸酸甜甜也正是音樂(lè)的味道。

尾聲——春的信息

面對(duì)白雪皚皚的冬天，悲觀者感嘆雪天漫長(zhǎng)，而樂(lè)觀者卻會(huì)想到：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？冬天并不漫漫，河水已開(kāi)始化凍，雪水也開(kāi)始融化，點(diǎn)點(diǎn)新綠預(yù)示人們：春天來(lái)了。音樂(lè)演繹著潺潺的水聲；演繹著冰雪的融化聲；演繹著大地的復(fù)蘇聲……

冬天的這部交響樂(lè)也在春意盎然中畫(huà)了圓滿的句號(hào)。

大自然的交響曲作文 篇10

早晨，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，七點(diǎn)了”鬧鐘終于把我叫醒了，我也只好從美夢(mèng)中醒來(lái)。

夏天的早晨，公雞像往常一樣“喔喔”地叫著，好像在叫人們快點(diǎn)起床呢。“啾啾”小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，好像在炫耀自己那響亮清脆的歌喉?！拔宋?，嗡嗡”幾只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的。小區(qū)里的青蛙“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“別睡了，別睡了，快起床。”池塘里的鴨子“嘎嘎”地喊叫著，好像也在叫大家起床呢！就連鄰居家的小狗也叫了幾聲“汪汪”，好像在對(duì)整棟房子的人叫“起床啦，起床啦，快點(diǎn)起床吧”。

人們也開(kāi)始了忙碌的一天，馬路上，“滴滴”的汽車聲?！班洁健钡哪ν熊嚶暎岸ｂ忊彙钡淖孕熊団徛暋囁R龍，組成了一曲馬路交響曲。

俗話說(shuō)“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變”剛剛還驕陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái)，把樹(shù)葉吹的“沙沙”作響。一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。突然，雷“轟隆隆”地響起，好像被人激怒了?！斑青辍币宦?，只見(jiàn)一道閃電從天而過(guò)，聲音響徹天空。不一會(huì)，雨就下起來(lái)。“噼里啪啦”雨點(diǎn)打在地上，“呼呼”雨點(diǎn)打在傘上，“啪啪”雨點(diǎn)打在玻璃上，真像一支打擊樂(lè)。一會(huì)兒，雨就停了。一切又恢復(fù)了那原來(lái)的寂靜。

這就是美妙的大自然交響曲。

大自然的交響曲作文 篇11

大自然里有許多美妙的聲音。一年四季，它都說(shuō)了什么呢？

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳鬧著飛上藍(lán)寶石一般的天空，鴨子嘎嘎叫著，撲通撲通跳下水，小河嘩啦啦唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

夏天，太陽(yáng)公公紅通通的，熱得流汗了，于是一場(chǎng)太陽(yáng)雨從天而降，滴滴答答給曬干的莊稼洗了個(gè)澡。蟬們熱極了，知了、知了地叫著。討厭的蚊子出來(lái)活動(dòng)了嗡嗡嗡，好像UFO作文。青蛙也受不了這么熱的天氣，呱呱叫著，跳進(jìn)水里涼快涼快。

秋天，天氣漸漸涼了，樹(shù)葉們急紅了臉，啪嗒一聲從樹(shù)上掉下來(lái)。小松鼠搖了搖手里的松果，叮鈴鈴，動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，便開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬用的食物了。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，吹得地上的樹(shù)葉簌簌地響。風(fēng)過(guò)了，一切都安靜下來(lái)。一年就這樣結(jié)束了。

只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音非常美妙！

大自然的交響曲作文 篇12

天空剎那間昏暗下來(lái)，突然狂風(fēng)大作，滿天黃沙，吹的人們睜不開(kāi)眼睛；大樹(shù)的樹(shù)枝被狂風(fēng)給攔腰折斷；樹(shù)上的鳥(niǎo)巢被大風(fēng)吹的東倒西歪；大樹(shù)下面的一簇簇小草被吹的連根拔起；那里的小茅屋的屋檐被大風(fēng)吹的連棚掀起；這時(shí)，我覺(jué)得狂風(fēng)像一只咆哮的雄獅在吼叫著；我真希望大風(fēng)能快點(diǎn)停下來(lái)。?。∩系勐?tīng)到了我對(duì)他的祈禱，但是他又用暴雨來(lái)捉弄我們，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，下到了大榕樹(shù)邊上的那條小河中，漸漸的小河里的水一股勁地沖上河岸，暴雨還在下著，小河里的水還在漲著，河岸上的水漫過(guò)了岸上的小花和小草，上帝請(qǐng)您不要在捉弄我們，好嗎?

此刻我聽(tīng)見(jiàn)幾百里外的瀑布聲，我走向那，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了垂掛下來(lái)的瀑布，那聲音好像一只獅子在吼叫著。震耳欲聾驚天動(dòng)地。不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。小樹(shù)小草身上濕淋淋的像剛洗過(guò)澡一樣。風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一些不知名的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，近看一只長(zhǎng)著黃紋綠背，眼睛炯炯有神的畫(huà)眉鳥(niǎo)在樹(shù)枝上抬著頭用天生的金嗓子唱出一曲曲歌謠，此刻突然傳來(lái)令人感到不吉利的聲音，原來(lái)是幾只身披黑毛的烏鴉，在那里“?。“?！?。　钡慕?，“汪汪”只聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)家的一只大狗在叫，嚇跑了那幾只烏鴉。

鳥(niǎo)的聲音還未停止，在湛藍(lán)的天空中也少不了有幾絲猴子們的頑皮聲音，只見(jiàn)風(fēng)只長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的猴子們?cè)跇?shù)枝上打架，只見(jiàn)一只猴子沖向另一只猴子那，倆猴抱住使上九牛二虎之力，想把對(duì)方伴倒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲叫，原來(lái)一只猴被對(duì)方伴倒了；大象也想在這里一展歌聲，大象真不愧為“萬(wàn)獸歌王”！我悠悠忽忽的漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，山雀的叫聲才把我的心靈給喚回來(lái)，啊！大自然的聲音真美?。?/p>

大自然的交響曲作文 篇13

早上，剛下過(guò)一場(chǎng)令人感到清新的雨；現(xiàn)在，就讓我們?nèi)A聽(tīng)大自然的聲音吧!

剛走出家門，來(lái)到山腳，耳邊的叫賣聲就此起彼伏。雞鴨“喔喔”“嘎嘎”地叫著，買菜人在大聲地喊著：“給我一斤小白菜！”“給你十塊錢！”……

接著往上走，就來(lái)到了半山腰。我聽(tīng)到蟬“知了、知了”地叫著，好像在炫耀自己有學(xué)問(wèn)一樣；蒼蠅和蚊子“嗡嗡嗡”地叫著，好像在嘲笑蟬說(shuō)大話。小麻雀像在傾聽(tīng)它們的對(duì)話一樣，歪著頭、側(cè)著身站在樹(shù)梢上。這時(shí)，風(fēng)婆婆“出場(chǎng)”了，她把樹(shù)葉吹得“沙沙”直響；小鳥(niǎo)則在窩里瑟瑟發(fā)抖，“嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰”地叫著，一邊叫一邊往后縮……

最后，來(lái)到山頂。泉水“咕嘟”、“咕嘟”直往外冒，接著流往山下，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。流到一半時(shí)，又變成了“叮咚、叮咚”的響聲，仿佛是一曲優(yōu)美的音樂(lè)。我坐在以前姥爺為我做的木板秋千上，聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出的響聲；聽(tīng)著山泉演奏的優(yōu)美音樂(lè)；聽(tīng)著秋千發(fā)出的“嘎吱、嘎吱”的響聲；聽(tīng)著晨練的人們舞劍發(fā)出的聲音；聽(tīng)著練嗓子的人所唱的動(dòng)聽(tīng)的山歌；聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的叫聲；聽(tīng)著小草發(fā)出的“沙沙”聲……我深深的陶醉在其中了；我深深地陷在想象和幻想之中了。在幻想中，我看到了我正在聽(tīng)演唱會(huì)，是一曲異常美妙的交響曲，交響曲的名字就是《大自然的交響曲》。這時(shí)，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。于是，我開(kāi)始往山下走。

下山后，川流不息的汽車來(lái)來(lái)往往，喇叭聲不絕于耳?；丶液螅矣殖两诨孟胫辛?。

啊，大自然真美，大自然的交響曲更美！

春夏秋冬交響曲作文通用

把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己。值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？下面是小編為大家整理的“春夏秋冬交響曲作文通用”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

春夏秋冬交響曲作文 篇1

你聽(tīng)過(guò)一年四季的聲音嗎？那是一首春夏秋冬交響曲：

春天里：傍晚細(xì)細(xì)的春雨“沙沙沙，沙沙沙”地輕輕落到瓦片上／樹(shù)葉間，

清晨彌漫著輕霧的巷口清脆的一聲：“賣花啦?！睅е鴿駶?rùn)的清新。

料峭的春風(fēng)輕輕掠過(guò)：吹皺了一池春水；吹開(kāi)嫩嫩的柳絲，吹來(lái)嘩嘩的河水…

調(diào)皮的春風(fēng)又扭了扭腰跑進(jìn)我的校園帶來(lái)朗朗的讀書(shū)聲…

聽(tīng)：這就是春天最美妙的聲音。

夏天里：暴日下樹(shù)梢間知了“熱死了!熱死了!”心煩意亂地鳴叫。

忽然烏云如墨，大雨如珠：“噼哩啪啦／噼哩啪啦”打在荷葉間，馬路上…．

傍晚小朋友們?cè)谟斡境乩锉M情地玩耍：嘻鬧聲／拍水聲／歡笑聲一聲聲…

月光下池塘邊青蛙“呱呱呱／呱呱呱”自得其樂(lè)的吟唱聲。

還有“嗡嗡嗡”的蚊子叫囂聲伴著我滿頭大汗寫作業(yè)的”沙沙”聲…

聽(tīng)：這就是夏天最美妙的的聲音。

秋天里：午后的陽(yáng)光下，樹(shù)葉慢悠悠地飄落到地上．發(fā)出輕輕的：嚓嚓／沙沙聲。

窗外遠(yuǎn)處的清源山清晰如畫(huà)，偶爾從山那邊傳來(lái)一聲汽笛的長(zhǎng)鳴。

鄰居荒廢的院子內(nèi)柿樹(shù)己結(jié)了果，無(wú)人采摘的柿子“卟卟”掉落如嘆息聲。

媽媽準(zhǔn)備晚飯的切菜聲伴著我翻書(shū)的沙沙聲和肚子忽然”咕”的一聲。

這就是秋天最美妙的的聲音。

冬天里：靜寂的原野上，偶爾一只不怕冷的小鳥(niǎo)在光禿禿的樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫，多么生機(jī)盎然。

公園里叔叔阿姨晨練的跑步聲讓人聽(tīng)了感到一陣運(yùn)動(dòng)的暖意。

學(xué)校里穿得胖乎乎的同學(xué)們頂著凍得紅紅的臉蛋：“哈哈”地呵著握著筆不聽(tīng)使喚的小手的聲音。

這是冬天最美妙的聲音。

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，在你日常生活中一年四季的聲音如果你用心聽(tīng)，還可以聽(tīng)到、看到更多…

春夏秋冬交響曲作文 篇2

你聽(tīng)，春夏秋冬交響曲要來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？

春天交響曲帶著龐大的隊(duì)伍向我們緩緩的走來(lái)。它們慢慢開(kāi)始演奏了。他們召喚出農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯開(kāi)著工程汽車，向田地里緩緩駛來(lái)，那聲音真美妙“咔叉咔叉”，不一會(huì)兒，雨就“沙啦啦，沙啦啦”。

我急忙跑回家，躺在屋檐下看，你聽(tīng)近處傳來(lái)“嗒嗒……”的聲響，這是什么呢？原來(lái)是玩耍的孩子們用外套遮住自己的頭匆匆忙忙地回了家，雨是自然的心曲，聽(tīng)雨的感覺(jué)真好?！吧忱怖?，沙啦啦”。

過(guò)了一段時(shí)間，春天交響曲團(tuán)走了，夏天交響團(tuán)便來(lái)了。它們用魔法讓陽(yáng)光更加明朗，大樹(shù)貪婪的吸收陽(yáng)光和露水“咕咚，咕咚……”，走近田間，就聽(tīng)見(jiàn)青蛙“哇，哇……”的叫聲，還有蟬在樹(shù)上叫著“知了，知了……”他們好像知道傾吐著夏日的炎熱。幾個(gè)孩子跑到小商店，買了幾瓶可口、清涼的飲料和幾根冰淇淋，就唱起了輕快的小調(diào)……

秋天帶著涼快的交響團(tuán)，和夏天交響團(tuán)對(duì)戰(zhàn)了?？墒窍奶旖豁憟F(tuán)沒(méi)有勝利，它們垂頭喪氣地走了，秋天把顏料師傅帶來(lái)了，讓他把樹(shù)葉涂成金燦燦的，于是樹(shù)葉就“沙沙沙……”的掉下來(lái)。

冬天交響團(tuán)帶著寒冷的氣息來(lái)了，剎那間，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，整個(gè)世界銀裝素裹。孩子們?cè)诳鞓?lè)地堆雪人、打雪仗。

音樂(lè)世界真奇妙！

春夏秋冬交響曲作文 篇3

在我們的四周，到處都是各種各樣的聲音，可我最愛(ài)大天然媽媽和她的孩子們，他們天天都會(huì)為我唱著悅耳美妙的歌。

春妹妹穿戴綠色的小裙子走了過(guò)來(lái)，大家都為她喝彩。田雞寶寶“呱呱呱”地祝賀著春妹妹，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫好，小狗向春妹妹揮手，還一邊“汪汪汪”地叫著，好似在問(wèn)好。

哎呀！不好，脾氣急躁的夏哥哥把春妹妹趕走了，又把太陽(yáng)公公拉了出來(lái)。小狗“呼哧呼哧”地吐著舌頭，小貓“喵喵喵”亂叫，知了也“知了知了”地叫個(gè)不停，似乎在向秋姑娘求救。

果然，知了的.呼叫把秋姑娘引來(lái)了，夏哥哥要走了，大家開(kāi)心地歡呼著。秋葉“沙沙沙”地?fù)u動(dòng)著，似乎在為秋姑娘歡呼，河水“嘩啦啦”地流著，魚(yú)兒跳出水面，又“撲通”一聲跳進(jìn)水里，在秋姑娘眼前展示它的本領(lǐng)。

冬爺爺又來(lái)了，帶著一件潔白的銀襖，讓大地溫暖些。就在這時(shí)，冬風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，小朋友們穿戴棉衣跑來(lái)了，留下一串“哈哈哈”的笑聲。

就這樣，一年的交響樂(lè)就唱完了，接下來(lái)又是一年的交響樂(lè)，這首美妙的樂(lè)曲不中斷浮現(xiàn)在我耳邊，我非常喜歡這首樂(lè)曲，你呢？

【熱】交響曲觀后感合集8篇

有哪些重點(diǎn)是需要我們寫進(jìn)作品名的觀后感里的呢？腦袋里面會(huì)產(chǎn)生許多新穎的想法和見(jiàn)解。這就非常需要我們做一次整體的總結(jié)，寫一份觀后感，寫觀后感時(shí)要正確認(rèn)識(shí)文章，才能表達(dá)真摯的感情，欄目小編花時(shí)間整理了交響曲觀后感，本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考！

交響曲觀后感(篇1)

大自然就像一位音樂(lè)家，他有能讓人開(kāi)心的音樂(lè)，大自然是位魔術(shù)師，他有能讓人心曠神怡的魔方。他們有四個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都是音樂(lè)天才，他們分別是：春、夏、秋、冬。

春天來(lái)了，春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，聽(tīng)到了“沙沙沙”的聲音，非常涼快。緊接著下起了春雨，“滴滴答答”地下著，就像一位害羞的小姑娘正在唱著歌，小溪“叮叮咚咚”地唱著歌，就像一個(gè)音樂(lè)演奏家在演奏一曲歡快的歌。雨停了，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫著，辛勤地在花叢中翩翩起舞。從遠(yuǎn)方傳來(lái)了小孩子們?cè)谧分?、嬉戲、打鬧的歡笑聲。

夏天來(lái)了，風(fēng)聲變了，這次可沒(méi)有春天那么溫柔了，變成了猛烈的狂風(fēng)“嘩啦嘩啦”地吹過(guò)來(lái)，只能用一個(gè)字表達(dá)我的心情，那就是“爽”，剎那間，天空烏云密布，雷聲“轟隆隆”地來(lái)了，緊接著一場(chǎng)暴雨“啪啦啪啦”地下了起來(lái)。雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了彩虹，片刻寧?kù)o后，從池塘里傳來(lái)“呱呱呱”地叫聲，原來(lái)是男高音青蛙在高聲歌唱。小魚(yú)兒“撲通撲通”地在水面上跳起了舞蹈。熱心的觀眾蟋蟀和知了也來(lái)湊熱鬧，在旁“知了知了，蛐蛐蛐蛐”地叫著，好像在給他們鼓掌。

秋天來(lái)了，風(fēng)的聲音又變了，秋風(fēng)“噓噓”地吹著。風(fēng)落之果“啪”地從樹(shù)上掉了下來(lái)。

北風(fēng)呼嘯了，在呼呼的北風(fēng)中，冬天來(lái)了，讓我們感受到了寒風(fēng)刺骨，人們踩在雪上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。

大自然還有很多奇妙的聲音，等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

交響曲觀后感(篇2)

不同于莫扎特的明亮、海頓的輕快，貝多芬的音樂(lè)如其人般的暴燥?！}記

我是喜歡莫扎特的，無(wú)論什么時(shí)候，身邊的'音樂(lè)總有莫扎特的影子，因?yàn)樗囊魳?lè)很純，聽(tīng)起來(lái)很舒服。

音樂(lè)的好處就在于能舒緩人的情緒，所以我堅(jiān)持每晚睡覺(jué)前都聽(tīng)一兩首曲子來(lái)優(yōu)化我的睡眠質(zhì)量。

初三應(yīng)接不暇的考試及連續(xù)幾次考試的失利，徹底打亂了我的生活規(guī)律，就連莫扎特也不能使我安然入眼了。

媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是下載了一首曲子放進(jìn)MP3里，叫我聽(tīng)一聽(tīng)。剛打開(kāi)曲目，幾個(gè)低沉的“So—So—So—Mi”就撞進(jìn)耳朵，《命運(yùn)交響曲》，正準(zhǔn)備關(guān)掉，媽媽制止了我，“聽(tīng)下去”。我皺了皺眉，貝多芬的音樂(lè)太燥，不喜歡。

仔細(xì)一聽(tīng)，我才知道我錯(cuò)了，第一樂(lè)章是詭譎憂傷的g小調(diào)，幾個(gè)震攝人心的音符“So—So—So—Mi”一下子就把我吸引住了，再加上一連串的休止符，使得音樂(lè)更具震撼力。緊接著，卻是疲靡之音，低沉、陰郁，貝多芬用第二樂(lè)章的音符告訴我們，他渴望柔情卻從未得到，身為音樂(lè)家卻失聰，病魔無(wú)情的折磨著他……突然音樂(lè)一轉(zhuǎn)，第三樂(lè)章音樂(lè)逐漸明快起來(lái)，主旋律“So—So—So—Mi”逐漸清晰起來(lái)。到了第四樂(lè)章，聽(tīng)！主旋律帶著貝多芬驕傲的表情，以G大調(diào)的歡快明亮結(jié)束了整首曲子！

我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡貝多芬了。

當(dāng)我回神過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽已離開(kāi)了，她留下一張紙，紙上只簡(jiǎn)單地寫著：“去看看貝多芬是怎樣寫出這首曲子的”。

打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，有關(guān)貝多芬的資料足足有160000多條，隨便點(diǎn)擊了一條，“貝多芬與命運(yùn)交響曲”，打開(kāi)。

18xx年那個(gè)陰霾的冬天，處于人生最低潮的貝多芬寫下了c小調(diào)第5號(hào)交響曲(Op.67)。貝多芬寫下曲子后曾跟他的學(xué)生說(shuō)：“命運(yùn)就是這樣敲門的?！边@首交響曲“命運(yùn)”便因此得名。

第二天，我拿著紅紅的試卷主動(dòng)去找老師。

回到家第一件事，就是打開(kāi)MP3，我請(qǐng)媽媽將四個(gè)樂(lè)章裁剪下來(lái)，每天回家就聽(tīng)第一、二樂(lè)章，當(dāng)做作業(yè)做累了，便打開(kāi)第三樂(lè)章，聽(tīng)貝多芬與命運(yùn)搏擊的過(guò)程。

自從完整地聽(tīng)過(guò)一次《命運(yùn)交響曲》后，我再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)第四樂(lè)章，因?yàn)樽詈蟮睦杳鬟€沒(méi)有到來(lái)。

中考結(jié)束，成績(jī)出來(lái)。

《命運(yùn)交響曲》第四樂(lè)章明麗的G大調(diào)從耳機(jī)中傳來(lái)，主旋律“So—So—So—Mi”再次扣擊著心門，它告訴我，要扼住命運(yùn)的喉嚨，要抗擊命運(yùn)，才對(duì)得起生命，才對(duì)得起自己所走過(guò)來(lái)的旅程。

從開(kāi)始的g小調(diào)到結(jié)束的G大調(diào)，不過(guò)在升降上變了幾個(gè)音符，卻承載著跌宕起伏、石破天驚的情緒變化，貝多芬用音樂(lè)告訴我們，生命旅程的主旨就是抗擊命運(yùn)。

音樂(lè)，在我的生命旅程中提供著源源不絕的動(dòng)力。好比莫扎特教會(huì)我樂(lè)觀的心態(tài)；海頓告訴我詼諧的力量；而貝多芬的《命運(yùn)》，用幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，教育我，不要?dú)怵H，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成功。

交響曲觀后感(篇3)

每當(dāng)看完一部電視連續(xù)劇總在想一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)電視生活中出現(xiàn)的幾率有多大，又有多少是可以相信的，畢竟電視總是電視，可總有那么些生活中也是應(yīng)該存在的吧。

就如《命運(yùn)交響曲》，說(shuō)實(shí)話，看之前覺(jué)得安娜真的很壞，但當(dāng)我看到了12集后才發(fā)現(xiàn)為什么會(huì)這么壞，那么強(qiáng)勢(shì)的一個(gè)人，不愿在別人甚至家人面前表現(xiàn)自己脆弱還要隱瞞恨意的人內(nèi)心一定很苦吧！其實(shí)人性本善，只是在后天的生活中由于種種原因而走進(jìn)了壞的泥潭不可自拔，可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少像安娜這樣的人，不爭(zhēng)不斗行嗎，沒(méi)有心機(jī)又行嗎，不這樣做升職會(huì)沒(méi)有你的份，客戶只會(huì)讓別人拉走生活中那一件事不是爭(zhēng)來(lái)的呢，雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)爭(zhēng)的方法與心機(jī)，但認(rèn)識(shí)到這種情況應(yīng)該也是必須的吧。每個(gè)人都是在這個(gè)大社會(huì)中被迫改變，只為了更好的適應(yīng)社會(huì)，更好的生存下去。安琪這樣的人社會(huì)中有嗎，我現(xiàn)在是不敢相信，以前相信《還珠格格》中的紫薇并像她學(xué)習(xí)，總覺(jué)得善良可以征服所有的人，也以為所有的人都應(yīng)該真心對(duì)待，可結(jié)果呢只是被別人當(dāng)做傻瓜，真是可笑、可悲?，F(xiàn)在的自己依然善良，但絕對(duì)不會(huì)對(duì)所有的人善良，看到街上東張西望的人我會(huì)去問(wèn)他要不要幫忙，看到街上的小朋友我會(huì)小心的護(hù)送他過(guò)馬路，看到流浪的小狗，我會(huì)去和它玩并給它買零食吃但不會(huì)相信所有的人！

至于愛(ài)情，安娜真的愛(ài)承昊嗎，不見(jiàn)得，三年多，身邊沒(méi)有一個(gè)人的安娜或許只是把他當(dāng)成了自己唯一可以依賴的親人，這算不上是愛(ài)情吧，當(dāng)承昊遇見(jiàn)安琪，安娜或許只是直覺(jué)的認(rèn)為，這個(gè)唯一的親人也要被以前自己的情敵搶走而害怕、不服氣，心里的那種感覺(jué)應(yīng)該是沒(méi)有人能體會(huì)到的吧。對(duì)于承昊來(lái)說(shuō)安娜又是什么呢，真的像他說(shuō)的。只是把安娜當(dāng)做妹妹嗎，也不見(jiàn)得，三年多的相互扶持，特別是在和家人關(guān)系不好的情況下，不只是妹妹那么簡(jiǎn)單吧。但不得不承認(rèn)，安娜或許對(duì)他來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有那么重要，畢竟他還有對(duì)自己來(lái)說(shuō)更重要的母親。這樣看來(lái)，安娜真是可憐呀。至于尹浩明，也不算付出沒(méi)有回報(bào)，畢竟安娜愿意為他生下孩子，而且是在陌生的美國(guó)，身邊沒(méi)有任何一個(gè)可以依靠的人的前提下，這個(gè)決定應(yīng)該是不容易下的吧。安娜是愛(ài)他的，只不過(guò)安娜自己都不知道，以至于錯(cuò)過(guò)那個(gè)對(duì)自己最好的人，其實(shí)和一個(gè)愛(ài)自己的在一起比和一個(gè)自己愛(ài)的在一起要幸福的多?？伤械氖虑楹孟穸疾皇沁@樣，看來(lái)愛(ài)情真是盲目的，怪不得現(xiàn)在流行相親，沒(méi)有愛(ài)情就做將來(lái)的親人。

忽然想起這部電視中的一個(gè)共同點(diǎn)，小三在社會(huì)上真是挺吃香的，這部電視里大有認(rèn)同的現(xiàn)象。安娜的媽媽是，安琪的媽媽是，假象一下，如果安琪的爸爸沒(méi)有死的話，估計(jì)安琪媽媽的小三角色會(huì)繼續(xù)下去，只不過(guò)不同的是，安琪的媽媽還是屬于那種好的小三，可現(xiàn)實(shí)中這樣的小三有嗎？有多少女子愿意沒(méi)有任何好處的與自己不愛(ài)或者是與自己相差幾十歲的人在一起，真是可悲、可悲呀！

可不管電視怎樣演，生活畢竟是生活，電視之余可以思考一下自己該借鑒那些東西，但生活仍然要自己繼續(xù)而且要活出自己的精彩。

交響曲觀后感(篇4)

怎樣成為一名成功的人，這是許多人關(guān)注的問(wèn)題。是的，誰(shuí)不想成為一位成功的人呢？可是要成為一名成功的人，并不是那么容易。那么，究竟怎樣才能成為成功的人，讓我們來(lái)探討一下吧！！

《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的代表作，又稱《巨人三轉(zhuǎn)》，它包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基傳》和《托爾斯泰傳》這三部英雄傳集。他們來(lái)自不同國(guó)家，從事不同事業(yè)，而且地位不同，但他們有一點(diǎn)是相同的，就是他們都是成功的人。也就是說(shuō)，《名人傳》是一部別樣的成功三部曲。

世界上80%的人都是普通人，只有20%的人是成功人。而在這成功的人當(dāng)中，又有99.9%是普通的成功人，只有0.1%的成功人是偉人。也就是說(shuō)，世界上只有0.02%的人是偉人。

幾率之小，可想而知。

大家想一想，每一個(gè)偉人都有什么樣的特點(diǎn)？

第一：他們都遭受過(guò)許多苦難。隨便舉一個(gè)例子，就拿《名人傳》中的第一個(gè)人音樂(lè)家貝多芬來(lái)說(shuō)吧??！一名偉大的音樂(lè)家，竟然耳聾了??！音樂(lè)家啊，而且他是一名鋼琴家，呵，他自己彈奏的美妙音樂(lè)他都聽(tīng)不見(jiàn)，這是何等的痛苦?。。。〉z毫不氣餒，自己聽(tīng)不見(jiàn)，就用心去感受，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的磨難，他終于在音樂(lè)史上創(chuàng)造了輝煌的成就?。?！

有人說(shuō)，苦難才是最好的老師。我不否認(rèn)這一觀點(diǎn)，但我也不承認(rèn)這一觀點(diǎn)是全對(duì)的。因?yàn)檫@句話雖然很有道理，但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是對(duì)的，對(duì)于那種一遇到苦難就放棄的人，他們不會(huì)認(rèn)為苦難是最好的老師，而那種遇到苦難不害怕的人，才會(huì)成為成功的人。

我們即使不想成為偉人，也要成為一名成功人。這不是一次抽獎(jiǎng)，而是一次人生的考驗(yàn)。

那么，怎樣算是成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。給自己設(shè)一個(gè)目標(biāo)，只要自己達(dá)到了，超過(guò)了自己，就是成功了?；蛘哒f(shuō)，只要自己認(rèn)為自己成功了，那你就真正成功了。成功不是一定要有輝煌的成就，成就一番事業(yè)，得到許多財(cái)物，這不是成功。真正來(lái)說(shuō)，只要自己每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，很充實(shí)，這也是一種完美的成功。

交響曲觀后感(篇5)

今天，我聆聽(tīng)了世界著名音樂(lè)家貝多芬的著作之一《田園交響曲》，在這其中，我的感受很多，也是我想像到了很多。

樂(lè)曲一開(kāi)始，聲音柔亮，使我的眼前一下出現(xiàn)了許多農(nóng)民，仔細(xì)一看，??！原來(lái)這是莊家??！農(nóng)民在這里耕地干活，各個(gè)充滿精神。接著，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，哈哈，今年又是一個(gè)大豐收，看那田園里的人們，小池里的鴨們，泥地里的蚯蚓，都發(fā)出快樂(lè)的笑聲，慶祝這今年的豐收。就在他們洋洋得意之時(shí)，一場(chǎng)暴雨降臨了，農(nóng)民們邊跑邊不舍的看著田地，他們擔(dān)心大雨會(huì)澆到他們的莊稼。但塞翁失馬，焉知非福天機(jī)難測(cè)，誰(shuí)知，一場(chǎng)大雨過(guò)后，莊家有漲高了一截，這次可以過(guò)個(gè)好年了！人們和動(dòng)物們排成一排，向南鞠躬，哦，他們是要感謝老天爺呀！豐收的莊稼到處生機(jī)勃勃，就如人們一樣。

樂(lè)曲在快樂(lè)的環(huán)境下結(jié)束了，使人感到依依不舍

交響曲觀后感(篇6)

“親親，該起床了，我們?nèi)ダ牙鸭伊?”媽媽話音剛落，我一骨碌爬起來(lái)，裝扮好自己，飛快地跑下樓。剛進(jìn)姥姥家門就問(wèn)道一股韭菜的香味，我生氣的對(duì)姥姥說(shuō)：“不是說(shuō)好去割韭菜嗎，怎么又買了呢?”問(wèn)的姥姥不知所措。

在我的催促下，我們驅(qū)車去菜園了。剛到菜園一股菜的清香向我撲來(lái)，綠油油的一片。從始至終菜的清香一直伴隨著我。

我禮貌得和看菜園的爺爺打招呼。先拔麻渣菜，一片麻渣菜披著一片片小綠葉，特別可愛(ài)，我都舍不得拔，爸爸說(shuō)麻渣菜對(duì)韭菜不好，屬于野菜，于是我飛快得拔了起來(lái)，不一會(huì)就拔了一袋子。

這里的韭菜非常茂盛。遠(yuǎn)看像一片綠色的海洋。我拿著勾刀割起來(lái)，我老是把韭菜就斷了，爸爸說(shuō)那樣對(duì)韭菜的在生長(zhǎng)不好，教我把勾刀平到地面以下，慢慢地拖。我掌握了技巧，不一會(huì)就割了一兜。

抬眼一看，在綠色的茄樹(shù)下一個(gè)個(gè)紫色的茄子有大有小，顏色有深有淺，參差不齊。相對(duì)來(lái)說(shuō)摘茄子容易多了，只要掐斷茄頸就能摘下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的茄子。

到了豆角架下面，好涼快啊，豆角架很高，我只能摘底下的，豆角長(zhǎng)長(zhǎng)地、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的，像一條條綠色的絲帶，遠(yuǎn)看又如美麗的姑娘披散在肩頭上的小辮，又如一條條綠色的瀑布，好美啊!

經(jīng)過(guò)拔、割、摘、採(cǎi)，我們滿載而歸。

和爺爺說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，爺爺只收了3元錢，爺爺還答應(yīng)我等玉米熟了給我煮玉米吃。爺爺一直把我們送到了路口。在路上，姥姥說(shuō)這是第一次看到爺爺這么高興，這么客氣。平時(shí)不見(jiàn)爺爺說(shuō)話，我開(kāi)心的笑了!

等下次來(lái)時(shí)一定和爺爺照張像，給爺爺帶一份特別的禮物。

交響曲觀后感(篇7)

自然是一位優(yōu)秀的音樂(lè)家，為我們演奏出繽紛的四季，每一個(gè)季節(jié)都是一個(gè)音符，都奏出美妙的聲音。

“do”是春天的音符，聽(tīng)了這個(gè)聲音，生物們都充滿了活力，享受著春日的愉快。陽(yáng)光將最后一塊冰解凍，溫暖地照射在大地上，小草頑強(qiáng)地破土而出，在陽(yáng)光下歌詠“生命之歌”。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著翅膀，“嘰嘰喳喳”地和小草應(yīng)和著。給春天的音符伴奏?；▋涸谝灰怪g似乎都開(kāi)放了，安靜地躲在綠葉后面仔細(xì)聆聽(tīng)春日交響曲，它們努力散發(fā)香味兒，以表示自己對(duì)這首歌的無(wú)比喜愛(ài)之情?？?！伴舞者來(lái)了！幾個(gè)天真活潑的小朋友手拉著手，一蹦一跳地向大自然跑去。他們有的放風(fēng)箏、有的捉迷藏、有的躺在草地上仰望藍(lán)天白云……是他們使大自然多了一份姿色、一份活力，將平面的歌曲變成了立體的畫(huà)面。

“re”是夏天的音符，是愉快的音符。炎熱的氣候抵擋不住大家對(duì)夏季交響曲的癡迷，小孩子、青年人、老年人……都坐在樹(shù)蔭的河堤上，輕輕地用雙腳拍打波光粼粼的河面，給夏季交響曲打著節(jié)拍。歡聲笑語(yǔ)中，可以清晰聽(tīng)見(jiàn)青蛙享受日光浴的“呱呱”聲，蟬兒們“知了，知了”的合唱聲，還有農(nóng)民伯伯在烈日中勞作時(shí)的號(hào)子聲。萬(wàn)物都用自己獨(dú)特的`方式迎接夏天的到來(lái)。唯有荷花靜靜地在一旁看著，如同欣賞著一幅夏日鄉(xiāng)村圖，而且還是一幅擁有屬于自己交響曲的圖畫(huà)，是一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)。

“mi”是秋天的音符，它散發(fā)著水果的香甜氣息。秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了涼爽的氣候，帶來(lái)了豐收的喜悅，瞧！沉甸甸的果實(shí)壓彎了纖細(xì)的枝條，高聲唱著：“mi、mi、mi……”果農(nóng)們笑得咧開(kāi)了嘴，情不自禁地誦起豐收之歌，遍地的高粱高興得漲紅了臉，微微地彎下腰，害羞地合唱《秋日交響曲》，和人們共同分享秋日的歡快。這時(shí)候，樹(shù)葉泛黃，甚至泛紅了。依依不舍地飄落了下來(lái)，在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，跳支舞兒，落在地上，為人們鋪上長(zhǎng)長(zhǎng)的金地毯。秋風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)“刷刷聲”，滿地“金黃”一邊歌唱，一邊帶著交響曲飄向遠(yuǎn)方。

“fa”是冬天的音符，有一絲絲寒冷的氣息。北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)來(lái)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，用六邊形小白花去給大地?fù)Q上新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀裝素裹，大自然被皚皚白雪籠罩著。雪停后，是孩子們的時(shí)光，地面上多了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人。它們快樂(lè)地哼著《冬日交響曲》，似乎還揮舞著手臂，表示祝賀?！班枧距枧尽钡穆曇繇懫饋?lái)了，孩子們開(kāi)始打雪仗了。他們奔跑者、追逐著、跳躍著，偶爾摔個(gè)跤，可遍地是白雪，軟綿綿的，平日里的哭喊聲被歡笑聲所代替了。他們也大聲歡呼著：“瑞雪兆豐年咯！瑞雪兆豐年咯！……”《冬日交響曲》一遍又一遍地在人們耳畔回響。

這就是一年四季最真實(shí)的聲音，大家最喜愛(ài)的聲音，這就是四季交響曲。

交響曲觀后感(篇8)

打開(kāi)音響，我的耳邊響起了一首美妙的音樂(lè)——貝多芬的田園交響曲。

聽(tīng)著聽(tīng)著，我被這美妙的音樂(lè)陶醉了，閉上眼睛，我仿佛看到了田園四季繁榮的景象：

春天到了，你瞧!春風(fēng)姑娘把麥苗弟弟喚醒了，麥苗一個(gè)勁兒往上躥，田園里霎時(shí)間變成了一片片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，麥苗蕩起了一圈圈波紋，多么像海洋的波浪呀!人們也紛紛脫掉厚實(shí)的棉襖，走出家門，盡情的呼吸著春天的氣息，歡迎著春天的到來(lái)。

夏天那灼熱的太陽(yáng)在天空上吃“燒烤”，曬得大地發(fā)燙，知了在不知疲倦的提醒著：“快糊了!快糊了!”。人們穿著薄薄的衣服，但還是不住的流汗，汗一落到地上，立刻就蒸發(fā)了。夏夜，月亮就像一個(gè)美麗的玉盤，“玉盤”的周圍的星星就像向前在天空中的一顆顆美麗的珍珠，閃爍著的光芒是那么誘人。人們坐在竹椅上，盡情的欣賞著這美麗的夏夜景色。

習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一片片枯黃的樹(shù)葉，也帶來(lái)了一年一度的大豐收。在田園里，人們正拿著鐮刀高興地忙著收獲著!麥田里，人們的說(shuō)話聲、笑聲交織成一首交響曲，好像正在慶祝著豐收季節(jié)的到來(lái)。

忽然，一陣“呼呼”的北風(fēng)呼嘯而來(lái)霎時(shí)間樹(shù)木只剩下一棵棵光禿禿的樹(shù)干，在雪花美容師的裝飾下，披上厚厚的白色大衣。大地，一片茫茫的白，樹(shù)上、房屋上、麥田里、田園里都是一片白色。孩子們可高興了，一個(gè)個(gè)正忙著在雪地上堆雪人、打雪仗，我仿佛也置身其中，正玩得興致勃勃……

等我蘇醒過(guò)來(lái)，音樂(lè)早已結(jié)束，但我仍意味深長(zhǎng)。