我的班級(jí)作文

我的班級(jí)作文十九篇。

我毫不畏懼辛勞地制作出了這篇“我的班級(jí)作文”，希望您喜歡。寫(xiě)作能力是評(píng)價(jià)學(xué)生語(yǔ)文表達(dá)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，通過(guò)寫(xiě)作文我們能夠大大提升自己的寫(xiě)作技巧。只有在平時(shí)認(rèn)真練習(xí)和考試中努力，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。讓我們一同追求卓越，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！

我的班級(jí)作文(篇1)

我們班有9名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼裕蠋熅褪俏覀兊募议L(zhǎng)。在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛(ài)的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫(huà)卷。我為在班這樣融融樂(lè)樂(lè)的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無(wú)比自豪和歡欣！

我們的“家”非常團(tuán)結(jié)，只要學(xué)校有比賽活動(dòng)，如詩(shī)文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué)，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習(xí)起來(lái)。果然，功夫不負(fù)有心人，我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”這個(gè)榮譽(yù)。

我們的“家”也很溫暖，想聽(tīng)聽(tīng)吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來(lái)了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開(kāi)嘴巴大笑起來(lái)了。你知道為什么嗎？是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。

活躍了學(xué)習(xí)了氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心，使我們?cè)谖迥昙?jí)里獲得真正得快樂(lè)。

我的班級(jí)作文(篇2)

5月3日，班級(jí)的生日。暮然回首，昨日那歡樂(lè)的滋味卻還久久不能揮去。

回憶昨日，是我們班的班級(jí)生日。下午，我們53個(gè)同學(xué)一直沉浸在歡樂(lè)的喜悅之中。當(dāng)我望見(jiàn)其他班級(jí)的同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的目光，我不禁感到滿足，但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中，而是身為七（5）班成員之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。

回憶當(dāng)初入學(xué)前一個(gè)晚上激動(dòng)、興奮地翻來(lái)覆去難以入睡。彈指一瞬間，已有半年之久。想想剛進(jìn)七（5）班教室門(mén)時(shí)，氣氛還有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同學(xué)在一旁歡聲笑語(yǔ)的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次與朋友談?wù)勑模俏覀兤撸?）班成立的良好開(kāi)端。一次次交談，一次次扶持，直到我們勾肩搭背、歡聲笑語(yǔ)地在操場(chǎng)上奔跑。一次次頂住壓力，面對(duì)困難卻不放棄，一次次渡過(guò)困難時(shí)的喜笑顏開(kāi)。正是我們七（5）班最美麗的風(fēng)景。如今，回憶起這些，我不禁感慨萬(wàn)分。

是的，我們犯過(guò)錯(cuò)，但我們會(huì)虛心悔改；我們嘗過(guò)苦果，但我們依舊努力；我們勝利過(guò)，但卻不至驕傲與自滿。我們是一個(gè)整體，是的七（5）班，一個(gè)集體的象征，一份責(zé)任的象征，是它，讓我們53個(gè)同學(xué)從四面八方齊聚一堂。是它，讓我們53個(gè)同學(xué)緊緊相扣在一起，永不分離！

我的班級(jí)作文(篇3)

今天，老師因?yàn)橛幸恍┦虑橐k，所以臨時(shí)讓我當(dāng)一回小老師。接到任命，甭提我有多高興啦。但我也面臨一些壓力，因?yàn)榘嗬锎_實(shí)的幾個(gè)搗蛋鬼很難管理，但我還是特別興奮。

我看教室里又臟又亂，決定搞一次大掃除。于是我走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的施政報(bào)告。“大家靜一靜，聽(tīng)我講兩句話。今天，老師不在家，我決定搞一次大掃除，好不好？”“好！”同學(xué)們不約而同的隨聲附和，尤其是那幾個(gè)搗蛋鬼，聲音叫得又尖又響亮?！安贿^(guò)，掃除要等到下午，上午我們還是要先上好自習(xí)。下面我來(lái)安排一下每個(gè)人的工作……”我布置完任務(wù)，學(xué)著老師的樣子掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都安靜下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)字，只有那幾個(gè)搗蛋鬼在說(shuō)悄悄話。我點(diǎn)了他們的名字，讓他們到外面清理分擔(dān)區(qū)。他們二話沒(méi)說(shuō)，樂(lè)巔巔拿上工具走了。開(kāi)始我還真擔(dān)心震不住他們呢？

下午，大掃除開(kāi)始了。我見(jiàn)衛(wèi)生委員的玻璃擦得不干凈，就走上去幫他。她站在我身邊，吃驚地說(shuō)：“班長(zhǎng)，你擦得玻璃怎么比我媽擦得還干凈呢？”我笑著說(shuō)：“這樣呢，我告訴你一個(gè)絕招。擦的時(shí)候，用熱的肥皂水抹頭遍，再用報(bào)紙擦，特別干凈?！薄芭叮瓉?lái)是這樣?。　毙l(wèi)生委員高興地嘗試著。

大掃除進(jìn)行得比較徹底，達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。雖然我只當(dāng)了一天的小老師，卻體會(huì)到了做老師的辛苦和勞累。但不管怎么說(shuō)，看著同學(xué)們一聲不響地上自習(xí)和整潔明亮的教室，心里洋溢著成功的喜悅。

我的班級(jí)作文(篇4)

這一學(xué)期馬上又要過(guò)去了，隨著時(shí)光的流逝，同學(xué)們改變了好多。

首先我想改觀的是對(duì)沉靜文雅的陳若蓓，若蓓原先和我同是6班的，她原先性子沉靜，不愛(ài)拋頭露面，成績(jī)也并不出眾，像一只安靜的小兔子。第一次欣賞到她的才華是在三年級(jí)六一兒童節(jié)。若蓓在華藝學(xué)習(xí)古箏，那次她給大家表演古曲，我當(dāng)時(shí)很驚訝，沒(méi)想到舞臺(tái)上的她如此美麗！她指尖不斷流淌的琴音清澈悅耳，不摻任何雜質(zhì)。六年級(jí)的她進(jìn)步非常大，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)若蓓學(xué)習(xí)認(rèn)真，很勤奮。她整個(gè)人狀態(tài)非常好，十分自信，我相信她一定會(huì)更優(yōu)秀，更出色的。

班級(jí)中，最重要的還是老師，所以我想對(duì)尹老師說(shuō)一些心里話和建議。首先是循環(huán)日記，我覺(jué)得大家積極性提高了，但仍有同學(xué)不主動(dòng)，不愛(ài)寫(xiě)日記，根本性的問(wèn)題并沒(méi)有完全解決掉，應(yīng)該商討出更加有鼓勵(lì)性的方式。從那些語(yǔ)文基礎(chǔ)差，對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有興趣的人下手，循環(huán)日記趣味性更強(qiáng)一些，讓每個(gè)同學(xué)都心甘情愿地區(qū)主動(dòng)練習(xí)。

還有就是老師您一直頭疼的班風(fēng)班紀(jì)問(wèn)題，我覺(jué)得我們班同學(xué)太個(gè)人主義了，個(gè)性太強(qiáng)。其實(shí)我們這些小孩就是嘴挺倔，一叫干什么學(xué)習(xí)，任務(wù)什么的就打退堂鼓！心事善良的，沒(méi)誰(shuí)一肚子壞水。整體缺乏一種自律性和嚴(yán)謹(jǐn)性，心太散了，對(duì)學(xué)習(xí)大多數(shù)人不抱有勤懇的態(tài)度。才導(dǎo)致紀(jì)律渙散，老師管不下去的情況。

希望老師您對(duì)我們?cè)賹捜菪覀儠?huì)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，找出并糾正，我們絕不是吊兒郎當(dāng)?shù)臏厥一ǘ?，讓我們一起努力吧?/p>

我的班級(jí)作文(篇5)

我們小小的班級(jí)在這金橋?qū)W校里，和眾多的班級(jí)一樣普通，正如一顆蔥郁的大樹(shù)在森林中。

普通的我們?cè)谶@顆大樹(shù)上盡著自己的責(zé)任，穿著統(tǒng)一的校服，顯得一片迷茫?？此葡嗤奈覀儯瑢?shí)則全然不同，各盡各的才能，來(lái)為我們共同的大叔增添光彩。

我們一起在這大樹(shù)上，經(jīng)歷風(fēng)的吹打、雷的恐嚇、雨的滋潤(rùn)，也接受這眼光的洗禮。她是那么明媚、光彩照人，她指引著我們奮發(fā)向上，溫暖著我們綠色的大衣；她又是那么炎熱，照耀的張不開(kāi)雙眼，高傲的掛在天邊。

樹(shù)上的老葉，他用著太陽(yáng)給他的指導(dǎo)來(lái)教育我們，改正我們的錯(cuò)誤，引領(lǐng)著大家跟隨太陽(yáng)的腳步，把好的位置讓給了我們，自己卻在最下層埋頭苦干。

在被；老葉教導(dǎo)的同時(shí)，我們也幫助著新葉。害怕他們被風(fēng)雷折傷，上層的罩著，下層的托著，以自己的方式來(lái)裝扮這顆大樹(shù)。

每片葉子都把自己鮮艷亮麗的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)在他人的幫助下，彌補(bǔ)自身的缺陷，互幫互助，共同享受著我們的勞動(dòng)成果，為自己的成功感到自豪，為大樹(shù)的光榮感到驕傲。

我們一同進(jìn)步，再艱難的道路也堅(jiān)持著，不害怕那閃電，不畏懼那臺(tái)風(fēng)。在那明媚的陽(yáng)光的指導(dǎo)下，我們走上正確的道路；在那老葉的幫助下，我們改正錯(cuò)誤；在哪共同幫助的環(huán)境下，我們不斷成長(zhǎng)，不斷成功，不斷自豪。

愿我們的大樹(shù)足以遮住一片天。

我的班級(jí)作文(篇6)

時(shí)光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。

去年夏天，我懷著激動(dòng)忐忑的心情來(lái)到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺(tái)上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當(dāng)時(shí)老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒(méi)有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒(méi)有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰(shuí)真正的了解誰(shuí)呢。

秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會(huì)感到陌生了。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起在知識(shí)的海洋中遨游。也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒∈录谡n堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂(lè)融融。

冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個(gè)人都會(huì)把對(duì)方當(dāng)作自己的家人，我們和諧共處團(tuán)結(jié)互助，快快樂(lè)樂(lè)的生活，高高興興的度過(guò)每一天。

春天大家都在為地生會(huì)考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當(dāng)然我們也依舊很活潑，下課時(shí)還是會(huì)出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習(xí)，還有生活。

轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來(lái)不及更加深入的了解彼此，就要說(shuō)再見(jiàn)了。

我們還會(huì)遇到不同的班級(jí)、不同的人。記憶中的班級(jí)卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個(gè)瞬間，再也不見(jiàn)。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色！

我的班級(jí)作文(篇7)

我有一個(gè)糖果班級(jí)；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來(lái)到這個(gè)班集體，但是我已經(jīng)融入到這個(gè)集體了。

我來(lái)給你們介紹我們班的薄荷糖吧！我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂，她學(xué)習(xí)很努力，每當(dāng)同學(xué)沒(méi)事閑聊時(shí)，我總能看見(jiàn)肖珂不聲不響地在看書(shū)，她不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)竭盡所能幫助別人，同學(xué)們都很喜歡她。

我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽(tīng)，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會(huì)參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學(xué)們拿起書(shū)就會(huì)有感情的朗讀。

我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見(jiàn)的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人，沒(méi)想到，后來(lái)和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。

我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個(gè)子小，整起隊(duì)來(lái)嗓門(mén)特大，每次我們班的隊(duì)都在高興的指揮下有序的離開(kāi)校園，我們班每次流動(dòng)紅旗的獲得都有高興的功勞。

我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們?nèi)啵覀兠總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)，相信在這個(gè)甜蜜的班級(jí)里，我們都會(huì)幸福，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我的班級(jí)作文(篇8)

57個(gè)人組成了我們六（8）班這個(gè)溫暖的大家庭。在這里，有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維，但年輕的心靈息息相通，青春的脈絡(luò)緊緊相連，因?yàn)?，我們都長(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知的心。

四位老師像辛勤的園丁，無(wú)微不至的照料者我們這些小苗苗；像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方的路；更像那一臺(tái)臺(tái)播種機(jī)，在我們心田里撒下了知識(shí)的種子……各位班干部就如那老師的左右手，幫助老師管理好整個(gè)班級(jí)，在我們的共同努力下，班級(jí)被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣的干凈，紀(jì)律總是那么良好；質(zhì)檢總成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅；那流動(dòng)紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭(zhēng)取做得更好，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級(jí)第一乃至全校第一。

回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，個(gè)個(gè)奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一；女子壘球第一；男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心的消息傳入耳際，最后，我們的總分竟達(dá)到了全校第一，這說(shuō)明了什么，這說(shuō)明了我們都有一顆熱愛(ài)班集體的心。

這就是我的班級(jí)，我愛(ài)我的班級(jí)！

我的班級(jí)作文(篇9)

我們班有三名知名人士，他們可以用三個(gè)字代表：棒極了！

第一位就是我們班學(xué)習(xí)最好的，人見(jiàn)人愛(ài)的楊一諾。她可愛(ài).聰明.一點(diǎn)就通，是老師最喜歡的學(xué)生，從上學(xué)到現(xiàn)在，老師從沒(méi)批評(píng)過(guò)她。

第二位嘛就是全班都認(rèn)可的當(dāng)紅女作家趙茜茜。她寫(xiě)的文章啊都非常的好。每次寫(xiě)作都要上光榮榜，寫(xiě)一篇童話啦 .小詩(shī)啦.啟蒙故事.看圖說(shuō)話啦對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話下，“刷刷刷”幾下就寫(xiě)好了，而且是精品，可想而知她的寫(xiě)作水平有多高！

下一位就是小眼鏡兒李萌飛先生。他就是說(shuō)話高深莫測(cè)，讓人聽(tīng)不懂，有四只眼的“華人”！他次次奧數(shù)考第一。特想知道他的腦子是人腦還是電腦！他竟然在上四年級(jí)時(shí)就會(huì)做五年級(jí)的奧數(shù)題。他是不是在他媽媽肚子里就開(kāi)始學(xué)奧數(shù)了？

我們班還有很多知名人士，想知道他們是誰(shuí)嗎？哈哈！答案下次揭曉！

我的班級(jí)作文(篇10)

人們常說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”而我的班級(jí)就是那一葉小舟。

學(xué)校中最基本的單位就是班級(jí)，班級(jí)由三個(gè)部分組成，即個(gè)體，集體，老師?！拔摇本褪莻€(gè)體，代表每個(gè)人。同學(xué)就是集體。同學(xué)兩字拆開(kāi)來(lái)就是同一起學(xué)習(xí)。這便是人們常說(shuō)的“文字游戲”。

在我的班上，發(fā)生了各種千奇百怪的事。我印象最深刻的就是大課間比賽了。在每年大課間比賽前夕，我們班總是要抽很多時(shí)間來(lái)練那么幾個(gè)枯燥泛味的動(dòng)作，只為了那十五分鐘。有時(shí)為了一個(gè)動(dòng)作，甚至要花費(fèi)一天的時(shí)間，但就在這幾番周折下，我們也練出了相應(yīng)的水平。

終于！大課間比賽來(lái)了！這令全校教生心情澎湃的時(shí)刻！出了教室，便是一片人山人海，全然沒(méi)了以前寧?kù)o和諧的樣子。校園兩旁插著五光十色的旗子，正在隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在與風(fēng)兒嬉戲打鬧。各個(gè)班級(jí)坐在自己指定的位置，即將上場(chǎng)的班級(jí)已經(jīng)在準(zhǔn)備區(qū)嚴(yán)陣以待，領(lǐng)頭的旗手個(gè)個(gè)兒精神抖擻，勢(shì)不相讓。隨著熟悉的音樂(lè)響起，他們上場(chǎng)了！踏著整齊劃一的步伐，逼人的氣勢(shì)，讓在場(chǎng)地的人們都不禁繃緊了臉。同學(xué)們都仔細(xì)地盯著他們的一舉一動(dòng)，評(píng)價(jià)別人時(shí)自己也能牢記動(dòng)作。

隨著時(shí)間的推進(jìn)，要到外面班了。站在了準(zhǔn)備區(qū)上，小伙伴們心里都砰砰直跳，生怕高了什么動(dòng)作。老師告誡我們不要緊張，要放寬心，能做多好久做多好，做不好也沒(méi)關(guān)系——

啊，終于比完了，同學(xué)們都不由自主地松了一口氣，心中的一塊大石頭落地了。到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，校長(zhǎng)用他那渾厚的聲音，念出那個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的話語(yǔ)。所有人都在緊張，壓抑，都想知道自己班怎么樣。當(dāng)念我們班時(shí)，所有人都屏息凝視。第一名！耶！一聲歡呼，我們所有人都喜出望外，為這三個(gè)字，我們付出了多少努力，為了這三個(gè)字，我們流了多少汗水！老師說(shuō)，這是理所當(dāng)然的。

在我心中，不管失去什么，惟有班級(jí)和親人是不能失去的！

我的班級(jí)作文(篇11)

班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶??！

六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步?；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但此刻，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班群眾給自我?guī)?lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的期望。這真是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。

每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自我的情緒放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到群眾的溫暖。

群眾，這個(gè)名字十分親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。群眾給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。

我的班級(jí)作文(篇12)

冬天已經(jīng)悄然來(lái)臨，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月了。早上，走進(jìn)教室，望著已經(jīng)漸漸熟悉的面龐，忽然發(fā)自內(nèi)心地感到充實(shí)與快樂(lè)。

每當(dāng)別人問(wèn)我是哪個(gè)班時(shí)，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感到自豪，我是八班的一員，一個(gè)優(yōu)秀集體的一員。還記得沒(méi)開(kāi)學(xué)前，我曾擔(dān)心，八班這么優(yōu)秀的老師與學(xué)生，會(huì)不會(huì)比較難親近呢？可事實(shí)相反，同學(xué)們不僅不排擠，甚至十分友好，熱情和善。老師呢？就更不用說(shuō)了。他們對(duì)待學(xué)生就如他們的孩子一樣?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來(lái)形容老師最為不過(guò)。果然，每一個(gè)老師都是學(xué)生心目中的偶像！

我的偶像，可謂是班主任楊老師了。楊老師給我的第一印象是端莊而又可親的。對(duì)于每一位學(xué)生，她都用關(guān)愛(ài)的眼神看待，我們有不懂的知識(shí)，她也都會(huì)一一為我們解答。在我心中，楊老師是位慈藹的老師。

但她也有嚴(yán)厲的一面。那次，是國(guó)慶假期，我因?yàn)樨澩?，將作業(yè)往后推了去。我想著，反正還有很多時(shí)間，剩下四天再做不遲?？墒?，那后來(lái)的整整三天，我都和病魔在打交道。我發(fā)了燒，又得了腸胃炎，提不起任何精神來(lái)，整個(gè)三天，我?guī)缀醵荚谒X(jué)。

當(dāng)我意識(shí)到作業(yè)還沒(méi)怎么寫(xiě)時(shí)，顯然時(shí)間已經(jīng)不夠了……最后一天，我拖著還有點(diǎn)低燒的身子，邊哭邊寫(xiě)著作業(yè)。但作業(yè)還是未寫(xiě)完。楊老師知道后，同意了讓我補(bǔ)起來(lái)，我知道，老師還是心疼我的。但老師也批評(píng)了我，因?yàn)槲覜](méi)有意識(shí)到作為一名學(xué)生，假期的作業(yè)每天都寫(xiě)，才能起到作業(yè)真正的效果。而不是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，將作業(yè)集中起來(lái)完成。我羞愧極了，手不自然地哆嗦著，我后悔了。作為學(xué)生責(zé)任之一的，就是按時(shí)完成作業(yè)。而我呢？楊老師的話深深點(diǎn)醒了我。從那件事之后，每次的假期作業(yè)，我都盡量提前完成，使我養(yǎng)成了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我不僅有了充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，還讓我的課余生活更有樂(lè)趣！

啊，楊老師，讓我怎么樣感恩您？您用您的嚴(yán)厲與慈藹讓我收獲了那么多！對(duì)于您的感恩，我想我是無(wú)法單單用語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的！所有的語(yǔ)言也不能完全表達(dá)我對(duì)您的感恩！這件事情，我想我會(huì)記住一輩子的。你不單單教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，更是讓我明白人生路上的一條學(xué)問(wèn)！謝謝您！

由衷地感恩您，楊老師！也感恩老天爺讓我進(jìn)入了一個(gè)如此美麗的班級(jí)，認(rèn)識(shí)這么多美麗的老師！

我的班級(jí)作文(篇13)

家是我們每個(gè)人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的第二個(gè)家便是我的班級(jí)C1907！在我的班級(jí)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)我愛(ài)我的班，因?yàn)檫@是一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園。

39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

猶記得那次足球比賽：歡笑聲隨著足球的飛轉(zhuǎn)而升溫，激情跟隨足球的滾動(dòng)而燃燒。汗水在球場(chǎng)上揮灑，青春跟隨球體的飛翻涌動(dòng)。攔截踢球活力四溢，心臟的波動(dòng)同球體跳動(dòng)一起共振

看，我方9號(hào)隊(duì)員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對(duì)方門(mén)前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門(mén)都在他的腳下；看，我方5號(hào)隊(duì)員盤(pán)球，過(guò)人和射門(mén)的技術(shù)，像個(gè)靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場(chǎng)上來(lái)自我們C1907班的每一個(gè)人每一個(gè)動(dòng)作都扣動(dòng)我的心弦，雄健一腳射門(mén)，驚心動(dòng)魄，喊聲四起進(jìn)球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！

瞧，敵方的球如流星向球門(mén)右側(cè)飛來(lái)，而我方的守門(mén)員一個(gè)奮力魚(yú)躍，順勢(shì)倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號(hào)隊(duì)員單刀直入，我方2號(hào)隊(duì)員怎能忍氣吞聲？一個(gè)漂亮的晃身，將球權(quán)緊握在手。場(chǎng)外來(lái)自我們C1907班的每一個(gè)人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動(dòng)的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場(chǎng)外指導(dǎo)，這就是7班！

最終，我們以3：0的成績(jī)打敗了對(duì)手，綠茵場(chǎng)上巧相逢，‘四海兄弟’情意濃；同是異鄉(xiāng)為異客，忘年球友笑爭(zhēng)鋒

在這個(gè)大家庭中，40個(gè)兄弟姐妹是一家！在這里有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)；在這里，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑；只有高興、愉快、幸福因?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛(ài)著這個(gè)家。這樣一個(gè)溫馨的家，我又怎么能不愛(ài)呢？

我的班級(jí)我的家！

我的班級(jí)作文(篇14)

小女子今年未滿16歲，在某中學(xué)的初三級(jí)就讀，我喜歡這個(gè)班級(jí)，搞笑，在那我過(guò)的很自由，很開(kāi)心。那里的老師都很親切，很關(guān)心我們，我們就像一個(gè)大家庭，毫無(wú)約束……

在我們班上，男同學(xué)總要讓著女同學(xué)，欺負(fù)我們女同學(xué)那不算男子漢?？窗?！那邊又有人吵起來(lái)了。不就是一個(gè)“籃球迷”在教室耍雜技，不小心把球打到“言情小說(shuō)迷”的頭，被打還掃她的興，惡女不發(fā)飚，你當(dāng)她heiiokite。于是一場(chǎng)口水戰(zhàn)就上演了，那話簡(jiǎn)直不堪入耳。我們班干當(dāng)然要?jiǎng)窦芾玻∫孀拥哪型瑢W(xué)一定會(huì)很有風(fēng)度地說(shuō)，我好男不跟女斗，女同學(xué)也不甘勢(shì)弱，連忙回道，我還未成年少女不跟你計(jì)較呢！就這樣，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以大笑告終，班上又恢復(fù)了平靜，我們班就是不吵不成班。

上課了，化學(xué)老師站在講臺(tái)不作聲，一定又有事發(fā)生了。老師又要開(kāi)罵了，哎呀！這是什么呀？他指著一大堆肉汁問(wèn)道，我們你看我，我看你，齊口同聲喊道，班長(zhǎng)！這不，委屈的班長(zhǎng)忍住快掉的“珠珠”，拿起抹布使勁擦55，當(dāng)班長(zhǎng)就要忍氣吞聲，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。化學(xué)老師就是有脾氣，他的課臟不得，不過(guò)他的課很搞笑，我很喜歡，你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女，oh！mygod！全班爆笑……

課間休息，一大堆男同學(xué)擠在一起討論nba，什么火箭隊(duì)，公牛隊(duì)。我們班的男生就是愛(ài)pk籃球，每天在球場(chǎng)上泡，一身臭汗又跑回教室，總要遭我們女生臭罵一頓。再說(shuō)我們女生，哇！張杰好酷，飛輪海又出新專輯啦！周杰倫又開(kāi)演唱會(huì)了。要是討論得尖叫，男生就會(huì)抗議，切！不一會(huì)就有課本砸去，殺豬聲滿教室飛。

我們3班就這樣，吵吵鬧鬧的，笑聲不斷，想體驗(yàn)嗎？快加入我們吧！

我的班級(jí)作文(篇15)

我的班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我們的班名是向陽(yáng)班，寓意是：朵朵花開(kāi)，向陽(yáng)而生。這個(gè)大家庭是由32個(gè)陽(yáng)光自強(qiáng)的小帥哥和25個(gè)聰明可愛(ài)的小女生組成的，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起游戲，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，非常開(kāi)心！

我們有很多老師。李老師是我們的班主任，他不僅教我們數(shù)學(xué)知識(shí)，還教我們生活的本領(lǐng)，帶著我們一起運(yùn)動(dòng)。在他的帶領(lǐng)下，我們班在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)，獲得了很多獎(jiǎng)狀，教室的榮譽(yù)墻都貼滿了。每當(dāng)我們望著榮譽(yù)墻上的獎(jiǎng)狀時(shí)，我們都會(huì)感到特別的自豪！

王老師是我們語(yǔ)文的老師，她講課精彩生動(dòng)，聲情并茂，讓我們聽(tīng)得津津有味；她和藹可親、平易近人，大家都很喜歡她。為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，老師們千方百計(jì)地讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，王老師就經(jīng)常鼓勵(lì)我們寫(xiě)作文。我們班上的很多同學(xué)都在中外發(fā)表了文章，拿到了文學(xué)之星的獎(jiǎng)杯，我們都很感激王老師。

我們的教室很干凈，課桌擺放得很整齊。教室的墻上掛著班級(jí)公約：一約誠(chéng)信、二約刻苦、三約快樂(lè)、四約團(tuán)結(jié)。我們都遵守班級(jí)公約，努力做最好的自己。教室的角落里有一個(gè)圖書(shū)角，那里擺放著我們從家里帶來(lái)的各種各樣的書(shū)籍，我們一起分享，一起閱讀，學(xué)到了很多課外的知識(shí)。墻上的班級(jí)評(píng)比欄是同學(xué)們爭(zhēng)奪紅蘋(píng)果的地方，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果貼紙正是同學(xué)們良好表現(xiàn)的展示。

我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，我們天天在一起，就像兄弟姐妹一樣，我很開(kāi)心。

這就是我的班級(jí)，一個(gè)充滿活力，自強(qiáng)感恩的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)！

我的班級(jí)作文(篇16)

時(shí)間在一天天的消逝，自己在一年年的成長(zhǎng)，很快，我進(jìn)入了活力的花季。來(lái)到高中至今，已是經(jīng)歷了四季。擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有著兄弟姐妹般的同學(xué)情。而成長(zhǎng)的閱歷正在營(yíng)建出一群“精致的蝌蚪”，他們?cè)诨镜臉?lè)譜上留下自己游過(guò)的足跡，譜寫(xiě)出一篇篇，一首首悠揚(yáng)而酣暢，華麗卻樸實(shí)的歌曲，正在激情澎湃的演奏。

從小學(xué)至今，我的同學(xué)換了一批又一批，而真正住進(jìn)心里的卻少之又少，小時(shí)候的我們，不懂什么叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂(lè)，過(guò)得一天便有了一天的收獲，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風(fēng)雨同舟，甘苦與共？我們的得到一等獎(jiǎng)、第一名、優(yōu)勝獎(jiǎng)……每一次的感動(dòng)，都會(huì)讓我們更加熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)，是的，它更多時(shí)候更像一個(gè)家。俗話說(shuō)，一堆沙子是松散，可是它和水泥、石子、水混合后，卻比花崗巖還堅(jiān)韌。那是因?yàn)?，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿溫馨，沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有物質(zhì)的濁流，只有共同走過(guò)的一段，金色歲月。

有過(guò)矛盾，有過(guò)興奮，有過(guò)無(wú)法磨滅的印跡。從初中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。逆境中同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風(fēng)雨中同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹，彌足珍貴。

取得成績(jī)了最想與同學(xué)分享，最想回報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)，能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。但愿，三年之后，我們不會(huì)相忘于江湖。

祝愿我的同學(xué)，一生幸福平安。我愛(ài)你們！

我的班級(jí)作文(篇17)

在我的班級(jí)里，同學(xué)們與老師像朋友一樣相處，并且，每次都會(huì)評(píng)選上模范板或標(biāo)兵班，但是，總會(huì)有些美中不足，我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。

1）我們班級(jí)缺文明

我們班級(jí)的同學(xué)，幾乎每個(gè)人同學(xué)都有一個(gè)人手機(jī)，每天放學(xué)回家，第一件事就是拿起手機(jī)，打開(kāi)微信，在網(wǎng)上聊天，有時(shí)作業(yè)都會(huì)忘記寫(xiě)，更有些同學(xué)在網(wǎng)上肆無(wú)忌憚的在網(wǎng)上說(shuō)臟話，罵人，還有一些同學(xué)在微信上建群，把其他的人都拉進(jìn)群里，搞的“被害”同學(xué)一頭霧水，就被老師批評(píng)了。

2）我們班級(jí)缺無(wú)私

我們的班級(jí)缺無(wú)私，本周我們?yōu)槟愫芄鈽s的當(dāng)上了值周班，班級(jí)的很多同學(xué)成為了管理別人的值周生。但有一些同學(xué)為了自己的利益，為了自己能多玩一會(huì)兒，有著僥幸的心理，心想：多玩一會(huì)兒，沒(méi)事的。就是這樣，有很多值周生早退，不值周，造成走廊里沒(méi)有一位值周生站崗，被主任看見(jiàn)，告訴了班主任，發(fā)了一通火，怒斥的告訴我們站到8點(diǎn)，這就是給你們的教訓(xùn)。

3）我們班級(jí)缺和諧

在我們的班級(jí)里，更加缺少和諧，同學(xué)們值日是不團(tuán)結(jié)，拔河比賽時(shí)，不齊心協(xié)力，想著自己第一，班級(jí)的事第二，這是不正確的，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，什么事情都要做的最好。

我相信，只要班級(jí)改掉這些缺點(diǎn)，我們的班級(jí)會(huì)更好的！

我的班級(jí)作文(篇18)

新的一年到來(lái)了，新的一學(xué)期夜來(lái)臨了，同樣，新的一屆班委競(jìng)選也隨之而來(lái)了。

競(jìng)選開(kāi)始了，褪去昨日的沉默和拘束，班委競(jìng)選的舞臺(tái)上同學(xué)們各顯神通。每個(gè)人都情緒激昂、振振有詞。或是自信滿滿，或是幽默風(fēng)趣，或是略帶羞澀；從一開(kāi)始的緊張害羞，隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們收起了膽怯，一次又一次自信地走上講臺(tái)爭(zhēng)取為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)。

李佳慧拿著演講稿上了臺(tái),她微笑著說(shuō):我已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng),當(dāng)然,這次我還是想爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì).四年來(lái),我為班上做了很多工作,大家都有目共睹,我還為老師做了許多事情,老師信任我,鼓勵(lì)我,我想:如果這次我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)大家積極向上,使我們班更有凝聚力.成為其他班的榜樣!如果我有做的不好的地方,請(qǐng)大家多多幫助......同學(xué)們都大聲鼓掌,有的大叫了起來(lái).

被同學(xué)們稱做小辣椒的趙晨玥自信的走上了講臺(tái).她沒(méi)拿稿子,站在臺(tái)上,顯得很大方,她大聲的說(shuō):今天我競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員,首先,我會(huì)非常努力,為同學(xué)們做好榜樣,帶領(lǐng)大家讀好書(shū),組織開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),幫助成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)!她的發(fā)言贏得了大家的一片掌聲.

希望能為班級(jí)盡一份力。一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)博得了陣陣不厭其煩的掌聲。短短數(shù)小時(shí)的精彩競(jìng)聘，體現(xiàn)出來(lái)的不僅是勇敢和自信，也不僅是熱情和堅(jiān)持，更是不服輸?shù)男拍詈筒慌率〉挠職猓?/p>

我的班級(jí)作文(篇19)

臨近期末，各種事情撲面而來(lái)，日子過(guò)得格外緊張與忙碌。

就在這樣的緊張中，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里，卻時(shí)有令人覺(jué)得溫馨與感動(dòng)的小事兒發(fā)生，讓我感受得到，班級(jí)就是我和孩子們的家，一個(gè)特別的家。（幼兒教師教育網(wǎng) yJS21.COM）

前幾日，胡馨予拿來(lái)兩條新的大繩，一條截?cái)嘧鰹槿嗵K用，另一條用于8人合作跳?？墒敲β抵?，我們卻將8人合作跳的繩弄丟了。這幾天沒(méi)有大繩用，很是著急。

今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來(lái)一條大繩，交給我的時(shí)候，我感到了孩子的熱切。班級(jí)一個(gè)花盆壞了很久，是放在窗臺(tái)上被大風(fēng)吹在地上摔壞了，李京澤又拿來(lái)新的花盆，我把舊的扔掉，這下澆水時(shí)不能再漏出來(lái)了。昨天整理期末復(fù)習(xí)卷子，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五、六個(gè)小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒(méi)夾子，問(wèn)孩子們手中是否有，孩子們都搖頭，結(jié)果今天早上石恩松就拿來(lái)了一些夾子，我把所有卷子都平平整整地夾上了，感覺(jué)真好！昨天跳繩訓(xùn)練，因?yàn)闆](méi)有很好的秒表計(jì)時(shí)，所以不能很好地掌握班級(jí)跳到了什么程度，今天張貫航、仲韻寧、申暹琦、李京澤等孩子就拿來(lái)了秒表，讓我們幾次都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，很好了解了自己的實(shí)力。

班級(jí)有事情，孩子們便積極行動(dòng)起來(lái)，讓身在其中的每個(gè)人，都感受到這里是我們的家。

我的班級(jí)我的家。

我們愛(ài)自己的家。

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我家的三年級(jí)作文九篇

一起來(lái)看看編輯為您準(zhǔn)備的精彩“我家的三年級(jí)作文”，希望您能從本文中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)作在我們的個(gè)人成長(zhǎng)中扮演著重要的角色，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地表達(dá)自己的情感讓我們的生活更有溫度。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順。

我家的三年級(jí)作文 篇1

我的阿姨曾把一只小貓寄養(yǎng)在我家。那只小貓的毛色是黃白相間的，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，一看就知道這一定是個(gè)淘氣的小家伙。=

這只小貓剛到我家時(shí)顯得特別地不安分。它一會(huì)兒爬上桌子?xùn)|張西望，一會(huì)兒又鉆到床底不肯出來(lái)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有窗戶時(shí)又使勁地用爪子抓窗戶。我看著小貓的舉動(dòng)，非常著急。媽媽告訴我，小貓對(duì)我們家不熟悉，想要讓它和我們不陌生，必須要討好它。我聽(tīng)了媽媽的話，突然一個(gè)金點(diǎn)子在我的腦海里誕生。我先讓小貓自己抓窗戶，不管它。抓了好久，小貓大概抓累了，蹲在地上直喘氣。這時(shí)，我拿起一塊餅干丟給它。小貓用懷疑的眼神看了我一下。我對(duì)小貓一笑，便走到臥室里偷偷地觀察它。只見(jiàn)小貓先是輕蔑地看了一眼餅干。大約過(guò)了十幾分鐘，小貓可能是餓了，它先警惕地環(huán)視了一下四周。接著，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)時(shí)，再用貓爪碰了一下餅干。它見(jiàn)一切都沒(méi)有什么危險(xiǎn)，便大口大口地吃起了餅干。它真的是餓了，一塊餅干半秒鐘就消滅了。這時(shí)，我又走到小貓身旁向它扔了一塊餅干。這時(shí)，小貓當(dāng)著我的面吃掉了那塊餅干。當(dāng)它吃完時(shí)，它友好、歡快地叫了一聲。顯然我們倆之間的陌生已經(jīng)消除了。

有一天，我買(mǎi)了一個(gè)毽子。我便自己踢了起來(lái)。小貓悄悄地走到了我的身旁。它先是好奇地盯著那只一起一伏的毽子，接著那種目光又轉(zhuǎn)化成了羨慕。正當(dāng)我踢得專心時(shí)。小貓突然搞“空中襲擊”。它兩腳一躍，立即把在空中的毽子抱住，然后做了一個(gè)十分優(yōu)美的360deg;轉(zhuǎn)身，最后穩(wěn)穩(wěn)地落地。小貓搶到毽子之后先用兩只前腳把毽子踢在空中，接著又用頭一頂，再用后腳一踢又傳給了前腳。就這樣，小貓自己一個(gè)勁兒地玩，顯得非常高興。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)生氣的我時(shí)，就乖巧地用兩只前腳恭敬地把毽子遞給我。我“撲哧”一笑，對(duì)小貓說(shuō)：“既然你喜歡，那就送給你吧！”這時(shí)，小貓又開(kāi)心地叫了一聲，便又玩起了屬于它的毽子。

可是阿姨要把小貓帶走了，小貓顯得特別地不情愿，它“喵嗚喵嗚”不停地叫著，我也多么想讓它留下來(lái)呀！

我家的三年級(jí)作文 篇2

我家有一棵棗樹(shù)，我很喜歡它，它給了我許多童年的回憶。

春天，棗樹(shù)的花開(kāi)了，那股花香太香了，我忍不住來(lái)到樹(shù)下，在它的周圍，有許多蝴蝶飛來(lái)飛去，我望著棗樹(shù)，棗樹(shù)實(shí)在是太美了。

夏天，有一只小狗在樹(shù)下追蝴蝶，蝴蝶在圍繞棗樹(shù)轉(zhuǎn)，小狗不一會(huì)兒就暈了。夏天很熱，有許多的人在樹(shù)下乘涼，看看外面的風(fēng)景。而我也在樹(shù)下乘涼，我看著棗樹(shù)，棗樹(shù)也在開(kāi)心地笑著。我覺(jué)得它是那樣美麗，那樣善良。

秋天，棗樹(shù)結(jié)果了，我望著它，它的樹(shù)葉變黃了。我的奶奶把粗繩圍在樹(shù)上，這樣它就不冷了。我看著它，它的樹(shù)枝就像一條很長(zhǎng)的線，讓棗樹(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)枯死。

冬天，棗樹(shù)上鋪了一層雪，就像大地給棗樹(shù)穿上了雪白的衣裳。

我愛(ài)棗樹(shù)!

我家的三年級(jí)作文 篇3

春天到了，到處都生機(jī)勃勃的。我家后院的桃樹(shù)也開(kāi)花了。

這棵桃樹(shù)已經(jīng)種了四五年了，樹(shù)皮是深褐色的，看上去凹凸不平的，樹(shù)枝彎彎拐拐、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的。大大小小的花朵開(kāi)滿了樹(shù)枝，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了。五片粉紅色的花瓣兒，從里到外顏色慢慢變淺，花心是黃色的。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要炸裂似的。

真是稀奇每根枝條上的桃花長(zhǎng)成一排排的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像糖葫蘆一樣。每一朵桃花的旁邊都會(huì)有兩三片嫩綠的小樹(shù)葉，十分好看。只要走過(guò)樹(shù)下總是會(huì)聞見(jiàn)一陣淡淡的香氣。我喜歡在樹(shù)下玩耍，難道這就是春天的味道？

媽媽告訴我，再過(guò)幾天，桃花就都謝了，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)的果實(shí)，幾個(gè)月后，我就能吃到又大又甜的桃子啦。

我家的三年級(jí)作文 篇4

我家的小狗叫黃珍珠。因?yàn)樗┲簧睃S色的大皮袍，皮毛光滑得像珍珠一樣漂亮，所以我們就叫它“黃珍珠”。

小狗的頭上長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，像個(gè)玻璃球似的，晚上還能發(fā)亮呢！一個(gè)可愛(ài)的小鼻子出門(mén)總愛(ài)在地上嗅來(lái)嗅去，那雙耳朵就像兩座尖尖的小山似的直立著。它的身子有約50公分長(zhǎng)，臥在那里，圓圓的就像黃枕頭。它的腿雖然不長(zhǎng)，走起路來(lái)可快了，有時(shí)候我都跟不上。

黃珍珠非常聰明。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，它就會(huì)在椅子下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)候我就會(huì)故意夾一塊肉逗它，沒(méi)想到它會(huì)往上一竄，竟然搶走了肉。然后它就在一邊吃起來(lái)，邊吃邊用眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“怎么樣，還是被我吃了吧！”它吃起東西來(lái)非?？欤看伟寻韬玫拿罪埡筒朔诺剿男⊥肜?，兩三分鐘的功夫就被它吃得精光。吃完食物以后，它還會(huì)用舌頭舔舔嘴，好像在說(shuō)：“再來(lái)點(diǎn)吧?！闭嬗腥ぱ剑?/p>

黃珍珠可愛(ài)極了，我們?nèi)叶枷矚g它！

我家的三年級(jí)作文 篇5

最近我家養(yǎng)了兩只母雞，母雞有著一身柔軟的羽毛，厚厚的翅膀，紅色的雞冠，身體的.顏色是米黃的。

我家的母雞很聰明，在太陽(yáng)光很強(qiáng)時(shí)他們會(huì)躲在一些花花草草的下面避閃陽(yáng)光，太陽(yáng)弱時(shí)，他們就臥在陽(yáng)臺(tái)的磚板上看花草。我家的母雞還很淘氣，有時(shí)他們會(huì)把花盆的泥土弄得滿地都是，還把曬在陽(yáng)臺(tái)的綠豆一顆一顆的用腳“挑”到地面。我家的母雞有一個(gè)最大的樂(lè)趣，特別喜歡刨泥土，母雞們經(jīng)常在花草叢中走來(lái)走去，跳上跳下，仿佛在林間漫步呢。它們?cè)?jīng)趁我們沒(méi)注意竄進(jìn)我家大廳“參觀”，哈哈，可愛(ài)極了！我家的母雞也很爭(zhēng)氣，每隔兩天就下一個(gè)雞蛋，而且個(gè)個(gè)是迷你蛋。雖然只有拇指那么大點(diǎn)卻很香足夠營(yíng)養(yǎng)。

這就是我家的母雞，聰明、淘氣、可愛(ài)、爭(zhēng)氣！

我家的三年級(jí)作文 篇6

我家有一條小狗，它叫黃忠。它長(zhǎng)著一身黃色的皮毛，有四條小腿，一個(gè)大大的狗頭上總是沾著小肉渣子，可能是吃骨頭時(shí)吃得太歡了，沒(méi)有搞干凈吧。

它還很喜歡把自己的朋友叫到我家里來(lái)，但是沒(méi)玩一會(huì)兒，它的朋友就會(huì)鉆進(jìn)它的狗籠里，把它的食物吃得一干二凈。可黃忠好像一點(diǎn)也不生氣，還對(duì)著它的朋友友好地嗚嗚叫。它一定是覺(jué)得自己本來(lái)就吃不完，朋友幫它吃才好呢！

有一天，我看見(jiàn)黃忠身上有點(diǎn)發(fā)棕，湊近了聞，有一種泥土的臭味，我只好一不做二不休，把它抓進(jìn)水里洗了又洗，總算給洗干凈了。

它也很愛(ài)叫。每當(dāng)有車子經(jīng)過(guò)，黃忠總會(huì)追上去汪汪汪地叫個(gè)不停。直到車離我家遠(yuǎn)了才跑回家，討好似的對(duì)我搖尾巴，好像在說(shuō)：主人主人，我厲不厲害呀？我把壞人嚇跑了！

我家的小狗真是太好玩了！

我家的三年級(jí)作文 篇7

小金的嘴巴小小的，一張一合，非常喜歡吹泡泡。它的眼睛圓滾滾的，非常大；還水靈靈的，就像兩個(gè)大電燈泡，非常有趣。它的腮是用來(lái)呼吸的，就像個(gè)大貝殼一樣，一張一合。它的肚子圓滾滾的，就像一個(gè)懷孕的女生；還像一個(gè)大吃大喝的懶將軍。它的`尾巴在水里一搖一擺的，像是在扇風(fēng)；還像是穿著美麗的花裙子在跳舞。

有一次，我放學(xué)回家，餓了，吃了好多東西?？墒沁@時(shí)，我突然想起了我的小金魚(yú)。于是，我拿了魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸前。我剛往下撒了點(diǎn)，它就立馬從水底游了上來(lái)，把魚(yú)食一下子吃光了。我不停地撒，它就不停地吃。我想它一定是餓壞了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，連忙制止了我的行為，并告訴我：“你不能喂太多，不然它會(huì)撐的，因?yàn)樗鼤?huì)忘記剛才吃過(guò)了，魚(yú)的記憶只有7秒哦！”我這才停止了喂食。

小金魚(yú)真是一個(gè)神奇的小家伙。我的一生有你這個(gè)小伙伴，我已經(jīng)很滿足了。謝謝你來(lái)到我的身邊！

我家的三年級(jí)作文 篇8

我家有兩只雙胞小狗，一個(gè)叫頑皮，一個(gè)叫俏皮。它們非常地可愛(ài)，兩只小小的尖耳，短短毛茸茸的腿，尖細(xì)的小爪子長(zhǎng)在腳兒上。它們渾身都是黑溜溜的，看起來(lái)長(zhǎng)得一樣，它們的小尾巴在小屁股上擺來(lái)擺去很招惹人愛(ài)。 　

夏天的時(shí)侯，天氣非常的干燥，頑皮和俏皮不約而同都伸出舌頭來(lái)，看起來(lái)挺辛苦的。睡覺(jué)時(shí)兩個(gè)小家伙就跟沒(méi)睡一樣，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜她都急忙站起來(lái)。 　

你們不要小看它們倆，它們還幫過(guò)我呢！ 　

我記得有一次，我的錢(qián)包不見(jiàn)了，我很著急，那可是我最心愛(ài)的錢(qián)包啊。我怎么找也找不到，就坐在沙發(fā)上發(fā)呆。這時(shí)，頑皮和俏皮跑到我面前咬我的褲腳像是要帶我去哪里，我被它弄的不耐煩了，站起來(lái)準(zhǔn)備抓它們倆，頑皮和俏皮就跑到了我的床底下，我蹲下來(lái)準(zhǔn)備要抓它們倆出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，咦？怪了，錢(qián)包怎么在下面了。多虧了頑皮和俏皮才找到了錢(qián)包。 　

你們喜歡我的頑皮和俏皮嗎？

我家的三年級(jí)作文 篇9

我們家的小院一年四季美景色誘人。

春天的腳步悄悄地向我們走來(lái)，院子里的西紅柿、可口的黃瓜、西葫蘆，它們都探出了腦袋。潔白的柚子花、紅色的櫻花、藍(lán)色的繡球花爭(zhēng)相斗艷，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中唱著歌，翩翩起舞。

夏日炎炎，爺爺搭了一個(gè)綠色的房子。墻壁上掛滿了金粒子，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的寶石串成了一條美麗的項(xiàng)鏈，西紅柿像化了妝似的，在葉間躲藏著，黃瓜綠油油的，它的綠芽連串在一起像一個(gè)電話機(jī)。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，柚子樹(shù)上的柚子成熟了，秋風(fēng)一吹，葉子在空中飛舞像一只只蝴蝶，可是柚子像一個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉中，時(shí)而風(fēng)吹在它身上，像一個(gè)鈴鐺搖頭晃腦，我被眼前的景象陶醉了。

當(dāng)媽媽叫我芯芯，我才醒了過(guò)來(lái)，就興沖沖地摘了一個(gè)剝開(kāi)來(lái)，里面一個(gè)個(gè)果肉像相親相愛(ài)的家人一樣緊緊地連抱在一起，我拗了一塊，又酸又甜的味道在我嘴里回蕩。

冬天北風(fēng)呼呼，其他花草都不約而同地低下了小腦袋，好像睡著了，一切都那么安靜。只有那幾棵粗壯的紅豆杉、鐵樹(shù)、枇杷樹(shù)筆直地站在那里，像一位位穿著銀袍的戰(zhàn)士，一直守護(hù)著我們的家園。

我家的小院就像一個(gè)無(wú)窮的寶藏，也像一個(gè)綠色的城堡，我愛(ài)我家的小院！

我的書(shū)架作文十九篇

你還在為寫(xiě)作文而煩惱嗎？寫(xiě)作文不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自我和表達(dá)自己，還是人類文明發(fā)展的必然選擇。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以不斷探索知識(shí)領(lǐng)域，提升素養(yǎng)。一篇優(yōu)秀的作文能夠引起大家的共鳴。為了更符合您的需求，我們編輯了一篇名為“我的書(shū)架作文”的文章，希望能夠激發(fā)您對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考！

我的書(shū)架作文 篇1

人們常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”閱讀是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)閱讀的好習(xí)慣。我很喜歡閱讀，但是，當(dāng)我想讀書(shū)的時(shí)候總是要到書(shū)柜里去找自己喜歡的書(shū)，找書(shū)要用很長(zhǎng)時(shí)間;有時(shí)外出時(shí)想讀書(shū)，總得預(yù)先把要讀的書(shū)裝在行李箱中，攜帶很不方便。每次當(dāng)我萌生讀書(shū)念頭的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一種想法：如果能有一個(gè)能變大變小的書(shū)架該多好啊!

在我的想象中，這種書(shū)架的材料是用一種橡膠做成的，和碳納米管一樣結(jié)實(shí)，能保證書(shū)裝在里面不會(huì)受到損壞;書(shū)架存書(shū)量也非常大，裝1000本書(shū)可以說(shuō)是不在話下。這種書(shū)架不僅結(jié)實(shí)耐用，而且功能也是非常神奇的。

如果你要外出，又想帶書(shū)，完全不要幾本幾本往行李箱里裝了，一個(gè)會(huì)變大變小的書(shū)架就可以幫你解決。你只要喊一聲“縮小”，一個(gè)幾米高的書(shū)架就會(huì)立即放氣，變得非常小，像個(gè)袖珍玩具，攜帶非常方便。你想看書(shū)，只要喊一聲“放大”，書(shū)架就會(huì)按照周圍的空氣自動(dòng)放大。一本本書(shū)就會(huì)展現(xiàn)在眼前。你不管去哪里，只要帶上書(shū)架，就可以保持閱讀暢通了!

有了這種書(shū)架就可以避免找書(shū)的麻煩了，只要喊一聲書(shū)名，書(shū)就可以通過(guò)2G空間送到你的手里，而且也會(huì)定期提醒你閱讀。

在書(shū)架臟了的時(shí)候，你也不用自己清洗，你說(shuō)一聲“清洗”，就有一股強(qiáng)大的氣流沖出，開(kāi)始擦洗書(shū)架，幾秒鐘就能把書(shū)架擦洗的干干凈凈。氣流絕對(duì)是一名優(yōu)秀的清潔工，在你沒(méi)有發(fā)出命令的時(shí)候，書(shū)架也會(huì)自動(dòng)定期清洗，讓你的書(shū)架永遠(yuǎn)保持整潔。清潔后書(shū)架中的書(shū)更加整潔干凈，如有破損的頁(yè)面還會(huì)自動(dòng)幫你修復(fù)呢!

怎么樣，想象中的書(shū)架是不是很神奇呢?你想不想體驗(yàn)一下呢?我真希望會(huì)變大變小的書(shū)架成為現(xiàn)實(shí)，讓我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)，一起為未來(lái)的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)吧!

我的書(shū)架作文 篇2

一個(gè)星期天的中午，我的媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架，我特別喜歡。

它是一個(gè)粉紅色的書(shū)架，上面有一些花紋，有的花紋是愛(ài)心桃，還有的是星星，我把她稱為“好朋友”。

書(shū)架里面放了許多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我探索太空奧秘，《漫畫(huà)書(shū)》帶我走進(jìn)笑容的世界，《寓言》告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……

因?yàn)橛辛诉@個(gè)書(shū)架，可以讓我放下許許多多的書(shū)，有了這些書(shū)我就可以在知識(shí)的海洋里暢游，我越來(lái)越喜歡這個(gè)小書(shū)架了。

習(xí)作四：我的小書(shū)架

我的小書(shū)架是我八歲時(shí)的禮物我非常喜歡它。一年來(lái)，它曾經(jīng)用自己體內(nèi)的書(shū)籍帶我到天涯海角去遨游。

但說(shuō)心里話，起初我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，覺(jué)得書(shū)就是廢品，總是找借口逃避讀書(shū)，但每次我老媽都對(duì)我使用地域式的手段把我逼到書(shū)桌前。

直到有一天，我無(wú)意中讀到了《綠野仙蹤》。它說(shuō)的是一個(gè)小女孩被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)奇妙而美麗的地方。她在漫長(zhǎng)的旅途中，不知經(jīng)歷了多少生命危機(jī)。她的勇敢加飛猴的幫助，她終于找到了南方女巫。最后她用金鞋子會(huì)到了家。小女孩那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我。原來(lái)，閱讀書(shū)集也能激勵(lì)我學(xué)習(xí)，從此，我喜歡讀書(shū)了。

全文看完后，我一個(gè)勁地親吻我的書(shū)，但是，我也要感謝為我藏書(shū)的好伙伴。

我的書(shū)架作文 篇3

陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，書(shū)架里的書(shū)發(fā)出吱吱的響聲，這個(gè)書(shū)架和書(shū)給予了我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí)。

這個(gè)書(shū)架是我十歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，這時(shí)我那些無(wú)處安放的書(shū)有了一個(gè)新家。書(shū)架分為四層，第一層放了作文輔導(dǎo)書(shū)，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書(shū)和童話書(shū)，其中，我最喜歡楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》。最喜歡的是《西游記》，孫悟空機(jī)智勇敢，一路幫助唐僧?dāng)匮?，第四層全部都是小學(xué)生之友。

書(shū)不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句中國(guó)老古話不知影響著多少讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū)，讀書(shū)的好處不勝枚舉，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便可知天下。讀書(shū)也豐富了我們的課余生活。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在圖書(shū)角邊拿書(shū)看。

讀書(shū)能獲得知識(shí)，知識(shí)就是力量，只要大量閱讀課外書(shū)好處就一一體現(xiàn)了

我的書(shū)架作文 篇4

我家的書(shū)架就放在我的房間里，上下共八層左右共七組，占了整整的一面墻，上面擺滿了各種各樣的書(shū)，爸爸說(shuō)這是我的“圖書(shū)館”。

你一定想不到，這個(gè)書(shū)架是我爸爸親手制作的`。爸爸看我家的書(shū)太多，賣(mài)的書(shū)柜太大，浪費(fèi)空間，于是爸爸就按照書(shū)的尺寸設(shè)計(jì)制作這個(gè)書(shū)架，可費(fèi)了他好大的功夫呢。

首先，爸爸按照墻和書(shū)的尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)，從地面到屋頂，一共八層，下面三層是放大書(shū)的，高一點(diǎn)兒，上面五層放小書(shū)，低一些。第二步是加工。爸爸買(mǎi)來(lái)木板和木棍，先把木板裁切成寬度相同的板子，這是書(shū)架的橫隔板，然后在木棍相應(yīng)的位置摳出凹槽。接下來(lái)，是組裝。把橫隔板嵌入立柱的凹槽里，再擰上螺絲固定住。因?yàn)闀?shū)很重，四米多長(zhǎng)的書(shū)架就裝了九對(duì)立柱。最后是固定。爸爸擔(dān)心書(shū)架會(huì)倒過(guò)來(lái)，所以貼靠在墻上后又把前面的立柱下面墊高，讓它向后也就是向墻面一側(cè)傾斜，這樣就安全了。

制作書(shū)架時(shí)，我和媽媽也參與了，全家人一起勞動(dòng)非常快樂(lè)。爸爸說(shuō)，這個(gè)書(shū)架是我們?nèi)胰斯餐瓿傻淖髌贰?/p>

我的書(shū)架作文 篇5

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)同樣是我們樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師和幫助你的朋友。有句名言說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，瞧!我的書(shū)架上就擺滿了書(shū)。一眼望去，幾乎數(shù)不清，一本本像精神飽滿的士兵，挺著筆直的腰排列著。

我的書(shū)架上擺著各種顏色，類型，以及形狀的書(shū)：紅的綠得紫的黃的，在整齊的書(shū)架上劃出一道道彩虹，給我的書(shū)架增添了許多色彩;科普的冒險(xiǎn)的歷史的，是我的知識(shí)得到了填充;方的三角的還有八腳魚(yú)的，無(wú)非又為我的小書(shū)架著色了。

我的書(shū)架還分為四層，每一層的含義都不同。第一層為一馬當(dāng)先，放的都是關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，希望我的學(xué)習(xí)一馬當(dāng)先嘛;第二層是二龍戲珠，放的是歷史和學(xué)習(xí)的書(shū)，是希望我的歷史和學(xué)習(xí)能融會(huì)貫通;第三層是三顧茅廬，希望我不要放棄學(xué)習(xí)，再一次復(fù)習(xí)鞏固;第四層是科普，驚悚，冒險(xiǎn)和笑話，希望我課余的讀書(shū)生活能四通八達(dá)。

我書(shū)架上的書(shū)的確豐富了我緊張的學(xué)習(xí)生活，是我的人生也更加豐滿了。

我的書(shū)架作文 篇6

我們家不大，因此，媽媽把書(shū)架都擺在角角落落的地方。

我有許多書(shū)架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書(shū)架。這個(gè)書(shū)架一共有五層，每層放著不同類型的書(shū)。

第一層放著《意林》雜志。這里有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵(lì)你努力學(xué)習(xí)

第二層放著歷史書(shū)，有《三國(guó)志》、《世界五千年》、《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》、《中國(guó)通史》、《六個(gè)瓶子里的歷史》......這些書(shū)能讓我了解中外歷史，遨游歷史的長(zhǎng)河

第三層放著小說(shuō)，這可是我的最愛(ài)！?。。?！羅爾德達(dá)爾、EB懷特、托弗楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪晚上我一練完琴，第一件事就是沖到書(shū)架前，捧起一本書(shū)津津有味的看。這些小說(shuō)讓我異常沉迷，別人說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)候還因?yàn)樾≌f(shuō)里的人傷心而落淚，有時(shí)還激動(dòng)得哇哇大叫，有時(shí)甚至為小說(shuō)中的人而焦急以至于有時(shí)候媽媽叫我睡覺(jué)我都聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽沒(méi)辦法，只好對(duì)我大喊，高藝?guó)Q--！！睡覺(jué)啦--??！

第四層則放著科普類的書(shū)，有《法布爾昆蟲(chóng)記》、《我們愛(ài)化學(xué)》《我們愛(ài)化學(xué)》這本書(shū)教會(huì)了我許多基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)，有時(shí)，好奇心強(qiáng)的我還動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證書(shū)上所得出的結(jié)論。

第五層放著名人傳記。這些書(shū)讓我了解了一些名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我感觸很深，同時(shí)也激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

這個(gè)小小的書(shū)架，寄托了太多太多我的愛(ài)，它給我緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣??！

我的書(shū)架作文 篇7

走進(jìn)我的房間，一眼就能看到一個(gè)漂亮的小書(shū)架，是我家珍藏書(shū)籍的寶庫(kù)。我的小書(shū)架是淡麥色的，是杉木精制而成的，非常優(yōu)雅大方。它有三層，每層都放滿了不同類型的書(shū)，一目了然。一樓有我最喜歡的作文書(shū)。這些書(shū)幫助我寫(xiě)好作文，提高作文水平。二樓有父母給我買(mǎi)的字典和各種課外書(shū)。有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《三百六十五夜》.這些書(shū)更好地開(kāi)發(fā)了我的智力。在三樓，有四個(gè)爸爸媽媽愛(ài)看的著名名字。頂樓有幾個(gè)精致的裝飾，是小書(shū)架的點(diǎn)睛之筆。多漂亮的小書(shū)架啊！這就像一件精致的藝術(shù)品。

既然有了這個(gè)小書(shū)架，我看書(shū)學(xué)習(xí)就方便多了！它給我?guī)?lái)了知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)和無(wú)盡的樂(lè)趣。它為我架起了一座通向科學(xué)巔峰的橋梁。我多么喜歡這個(gè)小書(shū)架。

我的書(shū)架作文 篇8

我有許多書(shū)，它們都有同一個(gè)家。他們就住在一個(gè)棕色的和空調(diào)差不多高，與桌子前“肩”并后“肩”的小居所里――書(shū)架。

書(shū)架中的書(shū)都有各自的來(lái)歷，而有一本的來(lái)歷很特別，它是張老師送給我的。那一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽和張老師抱怨，說(shuō)我總不愛(ài)看書(shū)，看兩分鐘，就開(kāi)始擺弄其他的小玩意。第二天，張老師便送我了她女兒最愛(ài)看的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，自從我看了那本書(shū)，也不知咋的，我就深深地愛(ài)上了看書(shū)。我開(kāi)始慢慢地填充我那書(shū)架大大的肚子，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味著一本本我愛(ài)看與不愛(ài)看的書(shū)。

我的書(shū)架來(lái)歷不明。告訴你：我的書(shū)架可是“撿”來(lái)的。那一次，外婆來(lái)我家，看見(jiàn)我床頭堆著許多課外書(shū)。她見(jiàn)我連個(gè)書(shū)架都沒(méi)有，就把幫我買(mǎi)書(shū)架的事窩在了心里。偶然一次機(jī)會(huì)，她發(fā)現(xiàn)一家賓館裝修了，跑回家叫鄰居騎著三輪電動(dòng)車趕到那里。和老板說(shuō)了好一會(huì)，終于把一個(gè)又像鞋柜又像書(shū)架的東西搬回了我家。他不華麗，可你別小瞧了她，它在我心中地位可不低喔！

書(shū)之小居，它使書(shū)快樂(lè)，更使我快樂(lè)。我愛(ài)此小居――書(shū)架！

我的書(shū)架作文 篇9

喜歡書(shū)，淡然中尋一份滿足，好像掘一口井，掘得越深，得到的水越清。

每每拿到新書(shū)，都得捧在手里中，細(xì)細(xì)端詳，輕輕摩挲，像收藏家得到傳世珍品，久久注視。舍不得在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)名字，總覺(jué)得它不屬于我，而屬于我們，是屬于一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。翻上幾頁(yè)，美滋滋的，“人生有味是清歡”便于書(shū)中體現(xiàn)。

曾去過(guò)幾個(gè)同學(xué)家，才發(fā)現(xiàn)書(shū)的家也是充滿個(gè)性的。有同學(xué)的書(shū)架是小巧的，掛在書(shū)桌前的墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別具一番風(fēng)味，倒也襯得這花季的年齡。看了，我的心中也歡喜，回家便規(guī)劃著弄一個(gè)，卻因我的技術(shù)問(wèn)題耽擱著了。看過(guò)多種書(shū)架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書(shū)架相對(duì)而言，是最適合我的了。

最早，它和書(shū)架根本不沾邊，只是一單純的柜子，柜門(mén)不是玻璃的，而是木頭的，死死擋住里面的世界。猶記得那個(gè)下午，我趁著爸媽不在家，拿起工具箱，瞅著那柜一頓叮叮咚咚，竟也神奇地拆了那倒霉的柜門(mén)，好生厲害的一個(gè)“先斬后奏”，把爸媽弄得沒(méi)話說(shuō)，就一起把我的那些“小拆遷戶”搬了新家。

新家是簡(jiǎn)樸的，還保留著柜的特征。不過(guò)原木色的書(shū)架比起那些市面上的兒童書(shū)架更有一份大氣和溫潤(rùn)。仔細(xì)瞧，你會(huì)看見(jiàn)棕色淡淡的細(xì)線勾出一朵還是菡萏的蓮花，那就是我的得意之作了，稚氣的筆劃畫(huà)的是我跳躍的喜悅。

我的書(shū)架里總是暗藏驚喜的。我不喜歡將書(shū)直立著放，其一是因?yàn)槲覜](méi)那么勤勞，其二就是這樣會(huì)限制了我“surprise”發(fā)揮的空間。想想吧，在閑暇之時(shí)，從高度錯(cuò)落參差的書(shū)叢中抽出一本，偶爾會(huì)落下了幾片去年拾來(lái)的干葉或兒時(shí)的小畫(huà)，說(shuō)不定連著書(shū)一起帶來(lái)一天的明媚。

那本硬殼深紅的書(shū)固執(zhí)地占據(jù)一方，有時(shí)我盯著它，眼前跳出的是一段一段的文字：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”

流連在書(shū)架一隅，發(fā)呆，沉思，咀嚼文字的味道，時(shí)光因而變得悠長(zhǎng)……

我的書(shū)架作文 篇10

在我的家里，有一個(gè)用木頭制成的白色書(shū)架。書(shū)中自有黃金屋，它已經(jīng)陪伴我五年了，我每天做完作業(yè)都會(huì)拿書(shū)看。

我的書(shū)架非常好看。它擁有一個(gè)白色的條紋邊框，兩扇玻璃門(mén)，一眼就能看到書(shū)的名字，方便查找，還是一個(gè)瘦高個(gè)。

書(shū)架不僅好看，而且實(shí)用。

有一次，語(yǔ)文老師布置了一道關(guān)于歷史知識(shí)的題目，我可對(duì)歷史一竅不通，在歷史上就是個(gè)十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時(shí)多看歷史書(shū)吧，你偏偏去看小說(shuō)，看了也沒(méi)用，浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)：我不是有一個(gè)小書(shū)架嘛，說(shuō)不定在里面就有我想要的書(shū)。我趕忙跑到小書(shū)架前，在茫茫書(shū)海中尋找一本《三國(guó)演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來(lái)是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應(yīng)該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強(qiáng)歷史知識(shí)。

書(shū)是人類進(jìn)步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識(shí)，體驗(yàn)書(shū)中的樂(lè)趣吧！

我的書(shū)架作文 篇11

我們家有兩個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有很多書(shū)，一個(gè)書(shū)架上裝的是爸爸媽媽的書(shū)，另一個(gè)書(shū)架上裝的是我的書(shū)，我的閱讀之旅就從我的書(shū)架開(kāi)始。

我的書(shū)架上什么書(shū)都有，我從幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始看兒童繪本的書(shū)，然后，慢慢的，慢慢的，媽媽就把兒童繪本換成了帶圖畫(huà)的故事書(shū)，上一二年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始看《米小圈上學(xué)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等的書(shū)。到了三年級(jí)，我又看四大名著，我把四大名著里的西游記和紅樓夢(mèng)看完了，當(dāng)然我看的是兒童版的，原著我看不懂，等我長(zhǎng)大的時(shí)候再看原著。今年，又對(duì)歷史感興趣了，于是我就讓媽媽給我買(mǎi)一套關(guān)于歷史的書(shū)，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》。最近，我看這幾本歷史書(shū)看的正入迷呢。媽媽還建議我可以看看關(guān)于地理的書(shū)，可以了解世界各地不同的風(fēng)景和文化，我想春節(jié)的禮物就讓媽媽送我一套地理的書(shū)籍吧。

我看書(shū)經(jīng)常會(huì)入迷。記得我有一次，我正在津津有味的看著書(shū)的時(shí)候，突然被一陣重重的敲門(mén)聲給驚醒了，我打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我媽媽黑著臉敲著房門(mén)。原來(lái)媽媽喊我去吃飯，我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話，可能是我看書(shū)看的特別入迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我戀戀不舍的把書(shū)放下，乖乖的去和媽媽吃飯去了。

不同的書(shū)帶給了我不同的感受，讓我也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。而我的愿望就是把我的書(shū)架堆的滿滿的，然后在我書(shū)架的海洋里揚(yáng)帆起航。

我的書(shū)架作文 篇12

別了，我的書(shū)架

???但怎么可以？怎可以把我最心愛(ài)的書(shū)架丟下呢！心里十二分的不愿，也十二分的不服。面對(duì)我驚訝的眼神，爸爸卻不答應(yīng)一句，只是垂下眼瞼，望向別處?？粗赣H，我心里急出了淚。

???這些高大而魁梧的書(shū)架都是我剛上學(xué)的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的，合著也算相處了六年之久了，至今還依舊比我高那么一截。只要老師要求讀的書(shū)，買(mǎi)來(lái)也便是放在那兒的，后來(lái)不夠用了，也就再加一個(gè)，現(xiàn)在六年了，已經(jīng)有了六個(gè)書(shū)架，滿了，擺不下了。除了堆書(shū)之外，它們也放些學(xué)習(xí)的用具，例如那些草稿紙，藝術(shù)課用的彩紙小刀什么的，甚至有七零八碎的小紙片，啥東西都有。也正因?yàn)樯抖加?，所以我也便喜歡。

???這不僅僅是一抽一放之樂(lè)，有時(shí)候自己偷偷擺了什么東西，媽媽來(lái)時(shí)，我會(huì)塞在架上的`書(shū)堆里去；有時(shí)清晨夢(mèng)斷，毫無(wú)困意的時(shí)候，因?yàn)闀?shū)架在眼前，也便無(wú)聲地抽一本書(shū)來(lái)看。而有時(shí)從補(bǔ)習(xí)課積累了一些小卡片，也就順手?jǐn)[了起來(lái)，饒有興趣地開(kāi)個(gè)小展覽會(huì)。雖有那么一點(diǎn)小小的幼稚，但確乎洋溢著一種別樣的樂(lè)趣。

???我真不敢想象，書(shū)架在人去書(shū)空之后的處境，雖然三年內(nèi)舊屋還在，書(shū)架也暫時(shí)不廢棄，但承受三年的寂寞，對(duì)空書(shū)架也不是一種痛苦么？我心里還僥幸地希望父親改變主意，帶它們一塊兒去了新居，但這希望是很渺茫的。如今，新居的墻角雖也有一個(gè)更大的新書(shū)架，卻不讓我感覺(jué)親近，給我一種陌生之感，全無(wú)老書(shū)架的那一種雄姿。

???難道家搬了，同時(shí)也把舊日的樂(lè)趣也一齊搬走了么？別了，我的書(shū)架。

我的書(shū)架作文 篇13

喜歡書(shū)的人，淡然中尋一份滿足，就相當(dāng)于在挖礦洞，只要你一直往下挖，得到的金銀財(cái)寶就會(huì)越來(lái)越多。

每當(dāng)我獲得媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，都會(huì)捧在手心里，細(xì)細(xì)端詳，如獲至寶，像新收藏了一本傳世珍品，久久注視。真舍不得在書(shū)上寫(xiě)字，即使用筆點(diǎn)了一下，也要弄干凈。因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，所以我有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架是雪白雪白的，共有三層，第一層都是我的課外練習(xí)，第二層放的是一些作文書(shū)，第三層是童話書(shū)。

現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了書(shū)的“家”也是充滿個(gè)性的，有些同學(xué)的書(shū)架是小巧的，掛在書(shū)桌前的'墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別有一番風(fēng)味，這還挺適合我們小學(xué)生，看了之后我非常羨慕，心中也很歡喜，回家之后，我也想要一個(gè)漂亮的書(shū)架，可惜我的媽媽不會(huì)給我買(mǎi)，只能在百度上查一查，看過(guò)多種書(shū)架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書(shū)架相對(duì)我而言是最合適的了。

一開(kāi)始獲得這個(gè)書(shū)架后，就十分嫌棄它，因?yàn)樗?jiǎn)單，雖然看起來(lái)很大，但是卻顯得非常笨重。從上數(shù)到下只有整整齊齊的三排，根本不能和別人家那些造型獨(dú)特的書(shū)架相提并論，但是它對(duì)我喜愛(ài)的書(shū)可是相當(dāng)友好的.?？梢匝b很多很多的書(shū)。

告訴你們一個(gè)小秘密，我的大書(shū)架里也是暗藏驚喜的。我不喜歡將書(shū)斜放著，第一是因?yàn)檫@樣格外輕松;第二是因?yàn)槲矣X(jué)得這樣整整齊齊的，猶如一排排整齊的士兵原地站立，隨時(shí)等候我的檢閱;第三是不會(huì)限制我完美發(fā)揮的空間，大家想一想，在休閑之時(shí)，從書(shū)架里隨意抽出了一本書(shū)，偶爾會(huì)落下幾張畫(huà)過(guò)畫(huà)的紙，說(shuō)不定連著書(shū)一起帶來(lái)一天的明媚。

那些豐富多彩的書(shū)和書(shū)架一直陪伴我到五年級(jí)，它們給了我大量的知識(shí)和勇氣。只要遇到困難和恐懼，我就會(huì)一直看著那些書(shū)架上的書(shū)。

我的書(shū)架作文 篇14

如果有人問(wèn)：哪兒的書(shū)架最漂亮？也許你會(huì)回答商店里擺放的小書(shū)架最漂亮。不過(guò)，我覺(jué)得我的小書(shū)架才是最漂亮的。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)你和我一起來(lái)欣賞一下我的小書(shū)架吧!

我的小書(shū)架是爸爸、媽媽專門(mén)請(qǐng)木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長(zhǎng)方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒(méi)有門(mén)，有三層。第一層放的是我上小學(xué)后學(xué)過(guò)的課本；第二層放的是工具類書(shū)，有字典、詞典、作文書(shū)等；第三層放的是一些報(bào)刊雜志，有《小百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》等。下面的部分有兩扇門(mén)，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的課本；下面一層放的是我上小學(xué)后做過(guò)的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，我的書(shū)架上大約有一百多本書(shū)呢!

我的小書(shū)架里的書(shū)不僅很多，而且還很實(shí)用。

記得我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得寫(xiě)作文有點(diǎn)吃力。雖然媽媽給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說(shuō)我進(jìn)步非常大，她特意送我了一本《小學(xué)生滿分作文精粹》作為獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，老師給我提了一個(gè)小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應(yīng)了老師。后來(lái)，我就照著老師說(shuō)的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作文竟然輕松了許多，這一切還要?dú)w功于趙老師和那本作文書(shū)呀!直到現(xiàn)在，那本作文書(shū)還珍藏在我的小書(shū)架里呢!

啊!我的小書(shū)架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識(shí)，給了我智慧，你和書(shū)一樣，都是我一生最好的朋友。

我的書(shū)架作文 篇15

我有一個(gè)好伙伴，它就是肚子里滿是學(xué)問(wèn)的書(shū)架。有一天，放學(xué)回家我扔下書(shū)包就去看書(shū)。那時(shí)我看得聚精會(huì)神，甚至可以說(shuō)我根本就忘了寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽大吼一聲：軍瑤，快去寫(xiě)作業(yè)，你看看都幾點(diǎn)了。我抬頭看看墻上的鐘，哇塞!都8點(diǎn)了。我趕忙跳下床，三下五除二地把書(shū)扔進(jìn)書(shū)架，就去學(xué)習(xí)了。

那天晚上，我做了個(gè)可怕的夢(mèng)，我夢(mèng)到書(shū)架里的書(shū)吵吵鬧鬧好像在說(shuō)什么，仔細(xì)一聽(tīng)，我明白了，它們?cè)谡f(shuō)：這書(shū)架太臟了，而且也不把我們擺放好。這時(shí)，我的書(shū)背起自己的知識(shí)就要走。我猛地驚醒了，趕忙去收拾書(shū)架。我先把書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)放在地上，拿抹布仔細(xì)的把書(shū)架擦得一塵不染，然后又把書(shū)一本本地?cái)[進(jìn)去。

我終于松了一口氣，唉!以后我要保持書(shū)架干凈整潔，知識(shí)才不會(huì)跑呀!

我的書(shū)架作文 篇16

在我的房間里，有一個(gè)小書(shū)架，這是我家在裝修房子時(shí)，媽媽專門(mén)給我定做的，記得剛搬來(lái)的那天，我高興得不得了，馬上就讓它在我的床邊上安居下來(lái)。

一切安置妥當(dāng)，我開(kāi)始仔細(xì)端詳起我的新朋友來(lái)，只見(jiàn)他外面是銀色的，右邊貼著：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，右邊貼著：書(shū)是人類心靈的朋友，這兩句話是我和媽媽貼上去的，為的是鼓勵(lì)我多讀書(shū)，與書(shū)交朋友，書(shū)架的里面是粉色的，整個(gè)書(shū)架適用，木制作的，外觀十分漂亮。

好啦，現(xiàn)在，該充實(shí)下他了，我先從下層放起，分類放上爸爸媽媽喜歡看的書(shū)，在第二層放上我喜歡看的書(shū)，我把《愛(ài)的教育》《秘密花園》等類的書(shū)刊擺在左邊，在右邊放上我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，以及我心愛(ài)的作文書(shū)，童話等，接著，放第三層，這一層最高，特別顯眼，所以這一層的美觀至關(guān)重要，現(xiàn)在中間貼上好好學(xué)習(xí)，天天向上之類的話，在右邊貼上一幅畫(huà)，左邊貼上一幅畫(huà)，在書(shū)架上掛上小鈴鐺，就好了。

我喜歡我的小書(shū)架，正因?yàn)樗也艜?huì)感覺(jué)快樂(lè)生活在書(shū)香飄蕩的房屋里。

我的書(shū)架作文 篇17

我的書(shū)架在我的書(shū)桌前面，它是一個(gè)比較簡(jiǎn)易的書(shū)架，可以說(shuō)只是釘在墻壁上的幾塊木板。

書(shū)架本應(yīng)是一個(gè)藏書(shū)的，方便拿書(shū)用具，但在我手里它的功能卻變了。

我是一個(gè)懶惰的人，我拿書(shū)從來(lái)有拿無(wú)還。書(shū)架上拿下一本書(shū)，就不會(huì)想到放回去，都是隨手一放。所以，書(shū)架上越來(lái)越空，別的地方的書(shū)越來(lái)越多。對(duì)我而言，書(shū)架只有拿書(shū)功能。我不放書(shū)回書(shū)架，自然更想不到整理書(shū)架。我拿書(shū)從來(lái)都隨便拿一本。嘩，很多時(shí)候書(shū)會(huì)倒下一片。所以，媽媽每次一進(jìn)我房間就要破口大罵：許強(qiáng)克，你的房間么回是，書(shū)架上沒(méi)書(shū)，別的地方全是書(shū)。書(shū)架給你干嗎的？快把書(shū)都放到書(shū)架上！

我只好立刻就開(kāi)始整理書(shū)，好不容易房間清爽多了，可過(guò)了幾天又變回了原樣。書(shū)架臟了我也看不見(jiàn)，只有媽媽叫了我才會(huì)硬著頭皮去清洗。

我這又亂又臟的書(shū)架實(shí)在有損我的形象，看來(lái)以后只有多記的及時(shí)整理了。

我的書(shū)架作文 篇18

我有一個(gè)高大的書(shū)架，他是我的好助手。每當(dāng)我想要讀書(shū)時(shí)，就從他的手上接過(guò)一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。

書(shū)架的顏色是富有光澤的咖啡色，有兩扇透明的窗戶。

這個(gè)書(shū)架有6個(gè)格子，分為兩排，一排三個(gè)格子。最底層左邊的方格放著我經(jīng)?？吹碾s志，右邊放著各種故事書(shū)。中間兩個(gè)格子放著我最愛(ài)看的名著，不僅有我國(guó)的四大名著，還有外國(guó)的《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《童年》等。最上面左邊放著兒童文學(xué)作品，有楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列，鄭淵潔叔叔的《皮皮魯總動(dòng)員》系列而右邊是作文書(shū)和輔導(dǎo)材料。

當(dāng)我寫(xiě)作文難下手時(shí)，助手就派作文書(shū)跳到我面前，它先讓我翻閱，看了之后，我吸取寫(xiě)作方法，很快就寫(xiě)出了一篇好文章。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，助手毫不猶豫地拿出一本名著，讓我一刻都不閑著。當(dāng)我心情不好時(shí)，助手安慰著我，連忙拿出兒童文學(xué)作品，緩解我的情緒。當(dāng)我氣憤的時(shí)候，助手會(huì)輕輕的拿出一本故事書(shū)，讓我消消氣。當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)時(shí)，助手就讓輔導(dǎo)書(shū)來(lái)教我怎樣解答，聽(tīng)了它的講解，我很快就茅塞頓開(kāi)，問(wèn)題也就迎刃而解了。

它一直堅(jiān)守崗位，樂(lè)此不疲。漸漸地，助手衰老了，它陪伴我走過(guò)了五個(gè)春秋，但，我依然舍不得它。

我的書(shū)架作文 篇19

在我家有兩個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是高一點(diǎn)，一個(gè)矮一點(diǎn)的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書(shū)，小的也有九十本，左右，可多書(shū)了。

大書(shū)柜里，有我最愛(ài)看的歷史書(shū)，和打發(fā)時(shí)間的漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)，除了這些書(shū)以外，還有一些學(xué)校發(fā)的美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……

我最愛(ài)看的歷史書(shū)是媽媽很早就買(mǎi)了的，一直放在書(shū)柜里，我到前兩年才開(kāi)始看。而漫畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)是我借別人的看過(guò)以后，覺(jué)得非常好看，便求媽媽幫我買(mǎi)一套。

記得有一次，我的漫畫(huà)書(shū)的其中一本被別人借走了，我本以為他一兩天就會(huì)還給我，誰(shuí)知道過(guò)了十幾天才還給我，那些天我還以為不見(jiàn)了，真為我的書(shū)擔(dān)心啊。

小書(shū)柜里，也有歷史書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……

我的小書(shū)柜里只放有我自己的書(shū)，因?yàn)樗欠旁谖曳块g里的，所以我?guī)缀跆焯於伎葱?shū)柜上的書(shū)，因?yàn)槲宜X(jué)前總會(huì)拿一本書(shū)看。

這小書(shū)柜上的書(shū)有的是爸爸媽媽買(mǎi)給我的，有的是奶奶送我的……

這個(gè)小書(shū)柜的書(shū)都不借別人，因?yàn)檫@是我最喜歡愛(ài)的書(shū)，我天天都看。

這就是我們家的書(shū)柜了。

寫(xiě)我家的作文十九篇

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文寫(xiě)不出來(lái)的情況。寫(xiě)作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，如何才能提高我們的寫(xiě)作水平呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦寫(xiě)我家的作文十九篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)我家的作文 篇1

黃昏時(shí)分，天色早已暗了下來(lái)，街上吹著秋天的風(fēng)，兩旁的路燈亮著，是該回家的時(shí)刻了，難怪人總是特別多，猛然，想起家人正等著我吃飯，不由加快腳步，帶著雀躍的心境走回家。

街道旁的家家戶戶，香味四溢，處處能夠聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)說(shuō)笑笑的聲響，感染了他們的高興，帶著淺笑我現(xiàn)已急著要把鞋子脫下了，由于我現(xiàn)已聞到了撲鼻的飯香，門(mén)一翻開(kāi)，我便刻不容緩的走了進(jìn)去，爸爸和媽媽安排著晚餐，弟弟則充任小輔佐，在一旁擺著碗筷，繁忙的身影交織，登時(shí)成了甜美溫馨的一幅畫(huà)，畫(huà)的價(jià)值──無(wú)價(jià)。

一桌子的滿漢全席，在饑不擇食的我來(lái)看，更顯得誘人，當(dāng)全部預(yù)備完畢，與家人一起坐上餐桌，預(yù)備開(kāi)端享用夸姣的晚餐韶光。一開(kāi)動(dòng)，我便仔細(xì)的吃起飯來(lái)，由于早餐總是囫圇吞棗的處理，午飯則是在繁忙中手忙腳亂的咽下，食不知味，而晚餐是僅有能細(xì)嚼慢咽的一餐。桌上的好菜伴著家人共享的談天聲，拋開(kāi)一整天的煩惱，卸下一切的疲倦，臉上泛動(dòng)著美好的淺笑，清閑的晚餐韶光，分外令人愛(ài)惜，這是“家”的滋味呀！

喝著暖呼呼的湯，和家人一起閑話家常，校園發(fā)作的趣事，爸媽上班所遇到的事，都是咱們談天的內(nèi)容，晚餐韶光是美好的守護(hù)者，抒解了身心的疲憊，是家人世心靈溝通的靈藥。

晚餐韶光，伴著流光和歡喜完畢了，飯菜的好滋味還齒頰留香，美好的滋味也繼續(xù)延伸著，我現(xiàn)已開(kāi)端等待下一次的晚餐韶光了！

寫(xiě)我家的作文 篇2

在我家，有一盆青翠欲滴的小文竹。在買(mǎi)過(guò)來(lái)之前，它的顏色是嫩綠的，好像一碰就會(huì)破似的，我把它放在桌子的正中央，如果我累了，我一看這盆文竹就會(huì)醒神。這盆文竹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)到去很像是黃山上的迎客松，是多么可愛(ài)，多么漂亮。但是，沒(méi)過(guò)多少天，它的枝葉慢慢地變成了深綠色了，好像從一位美麗的姑娘變成一位彪形大漢，它的枝干變得好硬好硬，也變粗了，用手輕輕碰一碰，沒(méi)有像以前那樣柔軟了，好像是在文竹的枝干里塞了好幾顆大石頭。又過(guò)了幾天，文竹的葉子慢慢變黃了，我在電視上看過(guò)，變黃了葉子會(huì)吸收沒(méi)有變黃的葉子養(yǎng)分，我便阻止這種事的發(fā)生，趕緊剪掉那片變黃了的葉子，一片不留，只有剪除掉黃色的葉子，新的葉子才會(huì)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

我喜歡小文竹，我喜歡看著它慢慢地陪我長(zhǎng)大！

寫(xiě)我家的作文 篇3

我家有一只非?？蓯?ài)的小狗，名叫“小白”。它有一身雪白的毛發(fā)，一雙黑亮亮的大眼睛和一張大大的嘴巴。它的腿短短的，尾巴又白又大。

每當(dāng)我放學(xué)回家，它都會(huì)對(duì)著我汪汪直叫，仿佛在說(shuō)：“小主人，你放學(xué)回來(lái)啦？”我也學(xué)著它的樣子汪汪回它：“是呀，我放學(xué)回來(lái)啦，小白。”可是，當(dāng)小白看到陌生人時(shí)，卻又像變了個(gè)樣，沖對(duì)方汪汪亂叫，大概是在說(shuō)：“走開(kāi)！走開(kāi)！快走開(kāi)！”

小白非常瘦，但別看它瘦，吃起飯來(lái)可厲害啦！有一次，我在碗里放上骨頭、魚(yú)湯等，盛上滿滿一大盆飯，端到小白面前。它一看見(jiàn)有這么多好吃的，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。看到它吃飯的樣子，我總覺(jué)得好笑，忍不住笑出聲來(lái)，說(shuō)：“小白，你吃飯的樣子可真是好笑??！”它也汪汪叫了幾聲，仿佛是在回答我。叫完后，它又低頭猛吃起來(lái)?？粗蓯?ài)的樣子，我不忍心打擾，便悄悄離開(kāi)了。

我好喜歡我家的“小白”?。?/p>

寫(xiě)我家的作文 篇4

我家住在一樓，帶著一個(gè)小院。

院子不大，但姑父還是在院子里種了石榴、櫻桃、葡萄幾棵果樹(shù)。院子的東邊是一小塊菜地，每到播種的季節(jié)姑父都會(huì)撒上不同的菜種。例如：春天種上莧菜、黃瓜、西紅柿，秋天種上白菜、蘿卜；偶爾在菜地的邊際種上一排小蔥或是蒜苗。

我看菜地的西北角還有點(diǎn)空地，纏著姑父給我種上草莓，他同意了，地里多了一行草莓；周邊像鋸齒一樣三片墨綠的葉子，映著晶瑩透亮的草莓，格外引人注目。

姑父在院子里種了很多花，花盆一個(gè)挨著一個(gè)。有月季、牡丹、海棠、吊蘭、水仙等等很多的花，還有一盆名貴的曇花，它只有兩、三個(gè)小時(shí)的花期。吊蘭在院墻上掛了一排，碧綠的葉片映著雪白的墻，顯得格外醒目。

各種各樣的花有序地排列著，這都是我姑父精心擺放的，院子里的每盆花所處位置他都熟記在心。除了那泛濫成群的龍蛇草；龍蛇草葉片的汁能降蚊子及其它蟲(chóng)子叮咬的包，在夏季可是搶手貨，可我家院子里卻到處都是。

在院子里抬首望，翠綠帶紫的葡萄、大而肥嫩的葉片及蔓藤搭成一個(gè)網(wǎng)棚，遮住炎炎夏日，吹來(lái)涼涼清爽；在網(wǎng)棚下拿個(gè)小凳悠閑地坐著，喝上一杯清茶，無(wú)疑是最令人向往了。

小小的院子，精巧別致，透出生活的氣息，這就是我家的小院。

寫(xiě)我家的作文 篇5

也許你不相信，在我的臥室里，有一座美麗的山。山上綠色蔥蘢，山勢(shì)崎嶇險(xiǎn)峻，山下還有潺潺的流水。它就是我家的吸水石盆景。

這座吸水石盆景是前年爸爸出差買(mǎi)回來(lái)的。從正面看這座山頗有詩(shī)意，山上爬滿了綠油油濕潤(rùn)潤(rùn)的苔蘚，山的左邊有一個(gè)鏤空的洞，洞口上方垂下一掛綠色的簾子。說(shuō)是簾子，其實(shí)是一株長(zhǎng)得茂盛的圓葉小吊蘭，葉片小小的又油油的，像是涂了一層蠟，綠意盎然地垂在洞口，像是水簾洞，給人以朦朦朧朧的感覺(jué)。

最吸引人的是長(zhǎng)在山腳的翠綠的金邊吊蘭，每一片葉子都很纖細(xì)，線條卻很完美流暢，像迸濺的水珠在空中滑過(guò)優(yōu)美弧線。每一片葉子又都很長(zhǎng)，最長(zhǎng)的足足有二十公分，懸在空中，看起來(lái)沉甸甸的，卻并沒(méi)有折斷，似乎有一種看不見(jiàn)的力量在支撐著。

在山的頂部聳立著一座寶塔，離塔不遠(yuǎn)處的山腰還有一座小亭子。讓人很容易就聯(lián)想到書(shū)里寫(xiě)的那樣，山下也應(yīng)該有一戶人家，不用想仿佛就能聞到山里人家飯菜的香味。從山頂向下望，似乎能感受到霧蒙蒙的，真有些一覽眾山小的意境。

山腳下環(huán)繞著清澈見(jiàn)底的水，仔細(xì)看看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，水里還有幾只小小的田螺在悄悄地爬著，有些竟爬上了山。因?yàn)樯绞形墓δ?，山下的水就靜靜地流上山去，滋養(yǎng)著山上的生命。

學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就看看這座美麗的青山，感受一下那凌云的氣魄，立時(shí)就覺(jué)得渾身充滿了勁。

寫(xiě)我家的作文 篇6

有的人說(shuō)“阿諛?lè)畛小钡俏也⒉贿@樣認(rèn)為，我的想法狗是出于對(duì)人的報(bào)答之情，為什么怎樣要這樣說(shuō)呢？那就拿我家的狗來(lái)說(shuō)吧！我家的狗有一雙炯炯有神的眼睛；一身金黃色的毛發(fā)；四只腳的部位還有潔白的毛發(fā)；它的嘴巴張開(kāi)甚至可以活活生生得吞下一只小雞；一條粗粗的尾巴。

跑起來(lái)如離弦的箭一般，可見(jiàn)它的速度之靈敏；有時(shí)一張紙落地的聲音就可以驚起它跳起來(lái)，可見(jiàn)它警覺(jué)性之靈敏；你突然推開(kāi)家里的大門(mén)，它將立刻狂吠，可見(jiàn)它反應(yīng)之靈敏。這就是我們家的狗，一條聰明伶俐的狗。大家想知道它的名字嗎？它就叫作——聰聰。記得我把它從公路上揀來(lái)的時(shí)候，他十分的可憐：肚子饑餓、渾身骯臟、面容十分憔脆，回來(lái)之后對(duì)它細(xì)心的照顧，之后它對(duì)我十分的好。它幫我看門(mén)。

我們之后就結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)完我對(duì)它的介紹，大家喜歡我家的狗嗎？

寫(xiě)我家的作文 篇7

我家有一道亮麗的風(fēng)景——“瀑布”。你一定很驚奇吧，要說(shuō)原因，還得從一幅和我家的低碳生活說(shuō)起。

這天放學(xué)，我回家看了一幅，立刻拿給媽媽：“這上面說(shuō)的‘瀑布’，不就是水的二次利用嘛？”媽媽說(shuō)：“可不是嘛！

你剛搬進(jìn)新家時(shí)，一切都很新鮮，還不懂得怎樣節(jié)約用水呢?！罢f(shuō)得也對(duì)，早上我一起床，打開(kāi)衛(wèi)生間的淋浴噴頭，清涼的水”咝咝咝“地噴在臉上、手上，全身一陣爽快；接著，打開(kāi)洗手盆的水龍頭，放下了滿滿的一盆水，把頭探進(jìn)水里，像小金魚(yú)一樣，在水里”咕咕咕“弄出一些泡泡，可好玩了。要是說(shuō)晚上的洗澡，那可真是瘋狂啊，我取下淋浴噴頭，對(duì)著身上、墻上、地上一陣掃射，衛(wèi)生間成了水的世界，也成為我的游樂(lè)場(chǎng)，地上水流成河，常常”水漫金山“。

想到這些，我有些慚愧：“那都是以前的事情啦，現(xiàn)在可不是那樣嘍?！币f(shuō)改變，那得從兩個(gè)月前說(shuō)起。我偶然看見(jiàn)了家里的水費(fèi)單，哇，一個(gè)月要用20多噸水啊，這也太離譜了。我暗暗下了決心，“節(jié)約用水、從我做起”。

于是，我們?nèi)铱倓?dòng)員，開(kāi)始實(shí)施“瀑布”制度：水一級(jí)一級(jí)用，直到完全利用。早上，我小心翼翼地打開(kāi)水龍頭，用臉盆接水洗臉；把洗臉的水倒進(jìn)塑料桶備用，要么沖馬桶，要么拖地，要么澆花；洗澡的時(shí)候，我也會(huì)站在澡盆里，把大部分的水收集起來(lái)，來(lái)個(gè)二次利用。細(xì)心的媽媽洗衣服總是先搓洗，再放進(jìn)滾筒洗衣機(jī)，也是節(jié)約用水哦。這不，爸爸還夸我了呢。

“瀑布”制度實(shí)行才一個(gè)月，我家就節(jié)約用水了約2噸，而且大家的節(jié)水意識(shí)也強(qiáng)了很多?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，科技進(jìn)步了，節(jié)水省電、循環(huán)利用、低碳生活，也是很時(shí)尚的哦。

寫(xiě)我家的作文 篇8

我家有一座“火山”，不知道什么時(shí)候就會(huì)爆發(fā)。

當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)比較理想、懂事聽(tīng)話的時(shí)候，她就像一座“死火山”，我就不必?fù)?dān)心她會(huì)爆發(fā)。這時(shí)，我會(huì)覺(jué)得她是世界上最和藹可親的“死火山”?？墒钱?dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想或做了錯(cuò)事時(shí)，“死火山”就會(huì)變成讓人膽戰(zhàn)心驚的“活火山”。

還記得幾天前的早上，我忘記帶周末畫(huà)的畫(huà)時(shí)，“火山”一下爆發(fā)了，只見(jiàn)她皺起眉毛，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“昨晚提醒你帶，還是忘記，那你說(shuō)怎么辦呢？”接著就是一陣嘮叨……這時(shí)我便像孫悟空被唐僧念了緊箍咒那樣頭昏眼花。

其實(shí)，我家的“火山”不爆發(fā)時(shí)是很溫柔的。她會(huì)給我買(mǎi)漂亮的新衣服、天不亮就起床給我做各種各樣好吃的飯菜。雖然她工作很忙，但總是每晚先幫我輔導(dǎo)完作業(yè)，等我入睡后才做她的事情。

同學(xué)們，你們知道這“火山”是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我最熟悉最親愛(ài)的媽媽。

寫(xiě)我家的作文 篇9

我家有一只可愛(ài)的小貓，名字叫麗麗，它渾身雪白的毛，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一甩一甩的，圓圓的臉上鑲著一對(duì)像藍(lán)寶石一樣的眼睛，嘴角兩邊蹺著幾根胡子，特別的可愛(ài)。

麗麗是自己跑到我家的，當(dāng)時(shí)它特別的小，是妹妹首先發(fā)現(xiàn)了它，然后特別欣喜的跑了過(guò)去，撫摸著它。而它也并沒(méi)有跑掉，反而很友好的叫了幾聲，我和妹妹給它找來(lái)了一個(gè)紙箱子便收留了它。當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這只貓，臉上不悅的表情立即顯現(xiàn)了出來(lái)，因?yàn)榘职謸?dān)心這只貓會(huì)偷吃我家賣(mài)的火腿腸，剛想把它扔出去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它的兩只眼睛是藍(lán)色的，原來(lái)這是一只波斯貓。加上我和妹妹在一旁一直央求，爸爸最終同意讓麗麗在我們家安家。

留下來(lái)的麗麗給我和妹妹帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)，它有時(shí)像個(gè)小跟屁蟲(chóng)，跟在我們的腳邊踱來(lái)踱去，有時(shí)像個(gè)撒嬌的孩子在我們的身邊蹭來(lái)蹭去。一片樹(shù)葉，一個(gè)小球，甚至一個(gè)不起眼的方便袋都可能會(huì)成為它的玩具，看著它匍匐著身子，眼睛直視著前方，有時(shí)還會(huì)試探性的伸著爪子做出進(jìn)攻的陣勢(shì)，真是太有趣了。

麗麗經(jīng)常在我家門(mén)前的柳樹(shù)上練爪子，有時(shí)也會(huì)爬到樹(shù)叉上玩半天，不論我和妹妹怎么喊就是不下來(lái)，像是在和我們玩捉迷藏。有一次，它正在樹(shù)下玩的起勁，突然躥出來(lái)一只狗，麗麗滿身的毛都豎了起來(lái)，弓著身子，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，瞪著圓圓的眼睛，做出來(lái)一副要決斗的姿勢(shì)?？赡苣侵还芬脖畸慃愡@陣勢(shì)嚇住了，竟然灰溜溜的跑了。

關(guān)于麗麗的故事還有許多，現(xiàn)在它已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員，我非常喜歡我們家的貓。

寫(xiě)我家的作文 篇10

如果你走進(jìn)我家的后園，你一定會(huì)感到特別親切、舒服。

三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲ颠^(guò)山巒和田野。萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，麥田醒過(guò)來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，停在電線上唧唧喳喳地叫著。柳樹(shù)發(fā)芽了，那嫩芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小腦袋，看著四周。微風(fēng)吹過(guò)，它就搖動(dòng)起小辮子一樣的枝條。碎花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛呢！桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，像一片片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香，吸引著蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶來(lái)跳舞。大片的小草像一塊綠色的地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著向人們招手。

最可愛(ài)的要數(shù)小露珠了。它圓圓的身體，非常透亮。小草葉片輕輕地?fù)u動(dòng)一下幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢。太陽(yáng)剛剛揭開(kāi)層層云被，露出金色的微笑，慈愛(ài)地注視著熟睡了一夜的大地，它那金色的光灑在露珠上便呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。在晨風(fēng)溫柔的吹拂下，“小太陽(yáng)”在寬大的葉片上高興地打起滾來(lái)。如果用手去碰它，它就會(huì)像水一樣流走。正玩的高興，忽然小露珠不見(jiàn)了，咦！它走到哪兒去了呢？莫不是拉著太陽(yáng)的手，到那藍(lán)藍(lán)的天空了吧！不然那藍(lán)藍(lán)的天幕上，怎么會(huì)有那么多亮晶晶的小東西呢？

?。】蓯?ài)、美麗的后園，你是那么婀娜多姿，使人陶醉呀！

寫(xiě)我家的作文 篇11

前幾天，媽媽從魚(yú)市給我買(mǎi)了四條熱帶魚(yú)，是孔雀魚(yú)品種。有兩條公的和兩條母的，有一條公的熱帶魚(yú)紅如火，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火苗；還有一條公魚(yú)是淺紅色的，點(diǎn)綴一些白點(diǎn)。另外兩條母魚(yú)的顏色是黑白相間的，扇形尾巴上有深紅色的斑點(diǎn)，都非?？蓯?ài)。

晚上我學(xué)習(xí)完，快到8點(diǎn)45分的時(shí)候，我去觀察魚(yú)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)怎么不動(dòng)了？我想：它們一定是睡覺(jué)了。但是我又想：它們沒(méi)有把眼皮閉上，莫非不是在睡覺(jué)？我就用手指輕輕地彈了一下，魚(yú)飛快地游了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了責(zé)備我說(shuō)：“你怎么在魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候嚇唬魚(yú)呢？”我說(shuō)：“可是魚(yú)還睜著眼睛呀！”媽媽說(shuō)：“魚(yú)睜著眼睛卻不動(dòng)是在睡覺(jué)，因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮??！”哦，我又知道一個(gè)新知識(shí)。

我喜愛(ài)這些小魚(yú)，它們不停地游來(lái)游去，一會(huì)兒游上去，一會(huì)兒游下來(lái)，有時(shí)還吐泡泡。魚(yú)吃食更好玩，只要媽媽一喂食，魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地過(guò)去搶食。媽媽不讓我喂魚(yú)，因?yàn)槲艺莆詹蛔∥沟牧?，媽媽害怕魚(yú)吃多了容易死。為了確保魚(yú)的健康成長(zhǎng)，媽媽還要經(jīng)常換水。她專門(mén)買(mǎi)了氧氣泵，通上電后，水里氧氣就多了。我一回家，就去看魚(yú)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

寫(xiě)我家的作文 篇12

我家有一個(gè)小光頭。她長(zhǎng)著一對(duì)大又亮的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴，小巧玲瓏，不時(shí)露出迷人的微笑。最近這位小可愛(ài)頭發(fā)被剪光了，可愛(ài)又可笑指數(shù)直線上升。這到底是誰(shuí)呢？哈哈，她就是我的妹妹。

妹妹的臉說(shuō)變就變，令人哭笑不得。瞧，妹妹不肯吃藥，正在哇哇大哭呢！眼淚、鼻涕、口水混在一起，完全分辨不出什么是什么?？僧?dāng)我走過(guò)去跟她玩時(shí)，她又馬上哈哈大笑起來(lái)。這變臉比翻書(shū)還快呀！

現(xiàn)在的她已經(jīng)會(huì)爬了，小小的身子挪來(lái)挪去，像一只小烏龜在爬行。如果前面有一個(gè)玩具或什么吃的東西，她便會(huì)拖著胖胖的身子，緩慢移動(dòng)，也不蹬腳，全靠手的力量。等東西拿到手了，她拿著這個(gè)戰(zhàn)利品，得意洋洋地?fù)]來(lái)?yè)]去呢！

她很愛(ài)說(shuō)話，不過(guò)只能發(fā)出咿咿呀呀的聲音。她也會(huì)唱山歌，高興時(shí)經(jīng)常一展歌喉，也不管你聽(tīng)不聽(tīng)的懂，還時(shí)不時(shí)地?fù)]舞著胖嘟嘟的小手，真可謂是手舞足蹈。她有時(shí)也會(huì)害羞，別人一看她，就往你肩上躲，但更多的時(shí)候會(huì)唱得更起勁。

我愛(ài)我家的光頭小妹，我們?nèi)叶紣?ài)她。

寫(xiě)我家的作文 篇13

周五下午，我在放學(xué)時(shí)買(mǎi)了一條小娃娃魚(yú)。

小娃娃魚(yú)渾身黑溜溜的，只有肚皮是橙紅色的，上面還有大小不一，形狀各異的黑色斑點(diǎn)。

小娃娃魚(yú)帶回家后我爸爸在一個(gè)漂亮的小魚(yú)缸里放了水，又投進(jìn)兩個(gè)小石塊做它的“家”。我表妹見(jiàn)了還以為是一只生活在水里的小壁虎呢！剛到“家”時(shí)，它很害羞，我投了兩小粒魚(yú)餌，它看都不看，等第二天醒來(lái)我再去看時(shí)吃得干干凈凈。慢慢地，它也不怕我了，我就加大了喂食量，一直增加到六粒，它一下子全吃了，結(jié)果一次吃得太多，“哇”的一下又吐出幾粒來(lái)，逗得我笑彎了腰……

小娃娃魚(yú)不僅愛(ài)吃，還很愛(ài)睡。有一次它正露出水面的石頭上曬太陽(yáng)睡覺(jué)，我搞了個(gè)惡作?。好屯屏艘幌滦◆~(yú)缸！本以為它會(huì)一個(gè)激靈醒過(guò)來(lái)，誰(shuí)知它不僅沒(méi)醒，還把一只小爪子輕輕擺了擺，好像在說(shuō)：“別打擾我睡覺(jué)！”看到人家睡得正香的樣子，我無(wú)可奈何，只好作罷。

這就是我家的小娃娃魚(yú)，我在網(wǎng)上查到它真正的名字叫：東方蠑螈。這樣的小娃娃魚(yú)，你喜歡嗎？

寫(xiě)我家的作文 篇14

我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了三株玉樹(shù)，分別是老大、老二、老三，我家的玉樹(shù)作文450字。他們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃，讓我來(lái)介紹一下他們吧！老大像一個(gè)高大魁梧的勇士，時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著老二和老三。他的身高大約是60厘米，腰圍30厘米左右，是三兄弟中長(zhǎng)得最壯而有力的。老大的葉片是墨綠色的，摸上去厚厚的、軟軟的，葉片邊緣還鑲有紅暈；老大的枝干粗壯有力，分支很多，是棕色的。老二像一個(gè)衛(wèi)兵，日日夜夜守著他們的家園。老二的葉片是灰綠色的，摸上去十分柔軟。老二的身材比較勻稱，枝干不粗也不細(xì)，分支不多也不少，穿著淺棕色的夾克衫。老二的身高大約是30厘米，腰圍在20厘米左右。老三像一個(gè)剛滿月的嬰兒，需要老大和老二的`呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。老三的葉片是翠綠色的，摸上去非常細(xì)軟。老三的身材比較苗條，枝干細(xì)長(zhǎng)，分支很少，穿著奶茶色的小棉襖。老三的身高大約是15厘米，腰圍10厘米左右?；叵肫鹞疑先昙?jí)的時(shí)候，老大也想老三一樣，需要被關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，450字作文《我家的玉樹(shù)作文450字》。光陰似箭，眨眼間老大就長(zhǎng)這么大了。玉樹(shù)的葉片大都是卵圓形的，長(zhǎng)四厘米，寬三厘米左右。一天老大的一片葉子掉下來(lái)了，我想看看葉片里是什么樣子的，為了滿足我的好奇心，我就把掉落下來(lái)的葉片掰成兩半，發(fā)現(xiàn)有許多汁液流淌出來(lái)，像一個(gè)小孩子在流口水。無(wú)意間，我又發(fā)現(xiàn)從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，有的落在盆中，已經(jīng)長(zhǎng)出新芽片了，真令人不禁感嘆玉樹(shù)生命力的頑強(qiáng)！玉樹(shù)一年四季都穿著綠衣裳，精神抖擻。據(jù)說(shuō)玉樹(shù)還會(huì)開(kāi)花，但是我家的這三株玉樹(shù)從未開(kāi)過(guò)花，我好期待?。∮駱?shù)的這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，即使失敗了也不要?dú)怵H，要知道“失敗乃成功之母?！?/p>

寫(xiě)我家的作文 篇15

這是一條狗的傳奇故事。

一天中午，我正在家中悠閑地看著書(shū)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣陣如雷鳴般急促的敲門(mén)聲，我趕忙套上鞋子，不顧左右，去開(kāi)了門(mén)。低頭一看，"日本兵"早已從門(mén)縫里擠了進(jìn)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，驚訝得幾乎要暈倒，原來(lái)，它正用臟兮兮的"小手兒"扒冰箱的門(mén)，總之，冰箱門(mén)已被打開(kāi)了。也許，是看到了食物，也許，是早已聞到了食物的香味兒撲鼻而來(lái)，一下就撲了上去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡鹱×?美味佳肴"___它最愛(ài)吃的火腿，并用尾巴帶上了冰箱門(mén)。在一旁砸吧砸吧地吃著。我看著它那副小樣兒，不禁纂緊了拳頭，喃喃自語(yǔ)："你這個(gè)壞東西，怎么逮著什么吃什么呢？你又不是日本兵掃啥蕩呀??！"隨后，我轉(zhuǎn)念一想，便幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)："嘿嘿，嘿嘿，吃多了變成胖妞，沒(méi)男人要你，不給你寫(xiě)情書(shū)！看你咋辦！"它撇了我一眼，似乎明白了我的意思，可它還是放不下美食，禁不住誘惑，叼著美食開(kāi)溜了！

瞧見(jiàn)了吧，這就是咱家的"日本兵"。

寫(xiě)我家的作文 篇16

狀物：我家的鱉。關(guān)于憋的狀物作文怎么寫(xiě)？這篇狀物作文350字的我家的鱉小練筆能夠幫到你。

鱉有一個(gè)又圓又小的頭，頭上長(zhǎng)著兩點(diǎn)小小的、亮晶晶的，它的小腦袋前面有一個(gè)尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，你可知道它的嘴？一咬下來(lái)，保證你的傷口鮮血直流！它的嘴巴上還有兩個(gè)“小圓洞”。你可能會(huì)問(wèn)，你說(shuō)的“小圓點(diǎn)”是什么呀？嘻嘻，可能聰明的小已經(jīng)猜出來(lái)了吧，是鼻子！它還有屬于的殼兒。這些“調(diào)皮”的殼有的“牛頭不對(duì)馬嘴”，有的，有的歪七扭八……再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的腿腳吧！它的腳和腿看起來(lái)都非常鋒利，鱉有四條足，前足、后足都有。它用的足，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。

有一次，我決定要戲弄戲弄它。

我先伸出手指，像給它吃好吃的一樣。它果然上當(dāng)了，慢慢地向我這邊爬來(lái)。一看它做出要咬我的表情，我立刻把手縮了回去。它一副失望的表情，游著它自造的“鱉式泳”回它的住宅了。

“大戰(zhàn)”了幾回后，我猜它不耐煩了吧！再伸出批判，它也不來(lái)“吃”，我便索性了這個(gè)念頭√餑浚忽然，我又萌發(fā)了另一個(gè)念頭。

我把真的食物拿在手上，接近它。它居然不來(lái)吃！我把食物放到水里，它才慢慢地接近食物，盯著，確定不是“假”食物后，猛地一下把食物吞入了肚子里。

鱉是又貪婪又威猛的動(dòng)物。

寫(xiě)我家的作文 篇17

我家養(yǎng)了兩只小貓，一只黑鼻子上帶點(diǎn)白的，人人們看到它都叫它“黑包公”。還有一只大貍貓，大貍貓很兇，可是它不抓老鼠。兩只小貓經(jīng)常在一起皮，可每次“黑包公”都讓著大貍貓。

有一次“黑包公”被人家的貓打了，大貍貓看到了就上去幫“黑包公”，那個(gè)貓被大貍貓打的起不來(lái)了。人們都說(shuō)我家的貓真可愛(ài)。小貓長(zhǎng)大了，它們還非常團(tuán)結(jié)。

過(guò)了些日子，媽媽的朋友到我家來(lái)。問(wèn)媽媽要一只貓。于是媽媽把“黑包公”給了朋友。從那以后，大貍貓就再也沒(méi)有原來(lái)活潑了，每天好吃懶做還經(jīng)常朝外跑。

終于有一天大貍貓也沒(méi)有了，我真的很難過(guò)。原來(lái)大貍貓從來(lái)不出門(mén)，我真怪媽媽把“黑包公”送人。

寫(xiě)我家的作文 篇18

我家有一只小貓，因?yàn)樗芘?，所以我叫它胖胖。它十分可?ài)，敏捷機(jī)靈。全身長(zhǎng)滿黃白相間的毛，軟綿綿的，毛茸茸的。它長(zhǎng)著一雙黃色的眼睛，一個(gè)黑色的鼻子。臉的兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，下方長(zhǎng)著一張玲瓏小巧的嘴。它的四只腳都是黑色的，尾巴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，像只小老虎似的。走起路來(lái)非常安靜，幾乎聽(tīng)不到它走路的聲音。

每當(dāng)我們一家人吃飯的時(shí)候，它就來(lái)湊熱鬧，跳在凳子上，兩只眼睛炯炯有神地直盯著餐桌上的魚(yú)肉，還用前腳揉揉自己的鼻子：“喵咪！喵咪！”的叫著，似乎在說(shuō)：“快給我，我要吃！”瞧，它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)奇怪的聲音，它的耳朵，就會(huì)抖動(dòng)一下，非常機(jī)靈。它的耳朵還能旋轉(zhuǎn)四十五角度，像雷達(dá)一樣在尋找發(fā)出的聲音。白天的時(shí)候，它把眼睛瞇成一條縫，在乖乖地睡覺(jué)。到了晚上，它把眼睛瞪得大大的，盯著鼠洞觀察動(dòng)靜，它用胡須量鼠洞，如果胡須量的是短的，就不能進(jìn)去，如果胡須量的是長(zhǎng)的，就可以進(jìn)去。一不留神就會(huì)抓住老鼠。

我喜歡我的小貓——“胖胖”！

寫(xiě)我家的作文 篇19

我家的咪咪是一只小貓，我非常喜歡它，它披著一身雪白的毛，頭上的兩只小巧玲瓏的耳朵有一點(diǎn)淡淡的肉色，我的咪咪真可愛(ài)。

我的咪咪非常淘氣，有一次我在寫(xiě)作業(yè)咪咪在一旁靜靜的等著我；有時(shí)在旁邊陪伴著我，“喵喵”的叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，你不要急，我會(huì)在旁邊陪伴著你一起共同完成作業(yè)；有事他好像不耐煩了，在我的作業(yè)本上踩上幾朵梅似的腳印，但我不怪它，因?yàn)樗悄敲吹奶煺?、可?ài)。

咪咪也非常饞。有一次我們正在吃魚(yú)，我就給咪咪碗里放上了一條魚(yú)，他叼到墻角一旁去狼吞虎咽的吃了起來(lái)好像好幾天都沒(méi)吃飯一樣。咪咪吃完了這條魚(yú)又跑到我身旁好像由想要一條魚(yú)，我搖了搖頭它好像看明白了在我身邊不走了，我只好給它了一條魚(yú)，又去吃了起來(lái)，吃完了這條，又跑到我身邊撒起嬌來(lái)，“喵喵”的叫幾聲好像在說(shuō)：“小主人再給我一條嘛，再給我一條嘛”我無(wú)奈只好給了他一條，他終于吃飽了，在家里跑來(lái)跑去，好像在做飯后運(yùn)動(dòng)，我看著它笑了笑。你說(shuō)我的咪咪饞吧！

我愛(ài)我家的咪咪，因?yàn)樗悄敲吹奶煺鏌o(wú)邪。