我的班級作文

我的班級作文十九篇。

我毫不畏懼辛勞地制作出了這篇“我的班級作文”，希望您喜歡。寫作能力是評價學(xué)生語文表達水平的重要標準之一，通過寫作文我們能夠大大提升自己的寫作技巧。只有在平時認真練習(xí)和考試中努力，才能寫出優(yōu)秀的作文。讓我們一同追求卓越，共同實現(xiàn)我們的夢想！

我的班級作文(篇1)

我們班有9名同學(xué)，像花朵一樣簇擁在老師身旁，老師就是我們的家長。在這里，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧、團結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識文化，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷。我為在班這樣融融樂樂的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣！

我們的“家”非常團結(jié)，只要學(xué)校有比賽活動，如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認認真真地去對待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué)，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然，功夫不負有心人，我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽。

我們的“家”也很溫暖，想聽聽吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎？是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。

活躍了學(xué)習(xí)了氣氛，增進了同學(xué)間的友誼，增加了隊員間的團結(jié)、自信心，使我們在五年級里獲得真正得快樂。

我的班級作文(篇2)

5月3日，班級的生日。暮然回首，昨日那歡樂的滋味卻還久久不能揮去。

回憶昨日，是我們班的班級生日。下午，我們53個同學(xué)一直沉浸在歡樂的喜悅之中。當我望見其他班級的同學(xué)向我們投來羨慕的目光，我不禁感到滿足，但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中，而是身為七（5）班成員之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。

回憶當初入學(xué)前一個晚上激動、興奮地翻來覆去難以入睡。彈指一瞬間，已有半年之久。想想剛進七（5）班教室門時，氣氛還有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同學(xué)在一旁歡聲笑語的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次與朋友談?wù)勑?，正是我們七?）班成立的良好開端。一次次交談，一次次扶持，直到我們勾肩搭背、歡聲笑語地在操場上奔跑。一次次頂住壓力，面對困難卻不放棄，一次次渡過困難時的喜笑顏開。正是我們七（5）班最美麗的風(fēng)景。如今，回憶起這些，我不禁感慨萬分。

是的，我們犯過錯，但我們會虛心悔改；我們嘗過苦果，但我們依舊努力；我們勝利過，但卻不至驕傲與自滿。我們是一個整體，是的七（5）班，一個集體的象征，一份責(zé)任的象征，是它，讓我們53個同學(xué)從四面八方齊聚一堂。是它，讓我們53個同學(xué)緊緊相扣在一起，永不分離！

我的班級作文(篇3)

今天，老師因為有一些事情要辦，所以臨時讓我當一回小老師。接到任命，甭提我有多高興啦。但我也面臨一些壓力，因為班里確實的幾個搗蛋鬼很難管理，但我還是特別興奮。

我看教室里又臟又亂，決定搞一次大掃除。于是我走上講臺，開始了我的施政報告?！按蠹异o一靜，聽我講兩句話。今天，老師不在家，我決定搞一次大掃除，好不好？”“好！”同學(xué)們不約而同的隨聲附和，尤其是那幾個搗蛋鬼，聲音叫得又尖又響亮?！安贿^，掃除要等到下午，上午我們還是要先上好自習(xí)。下面我來安排一下每個人的工作……”我布置完任務(wù)，學(xué)著老師的樣子掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都安靜下來，準備開始寫字，只有那幾個搗蛋鬼在說悄悄話。我點了他們的名字，讓他們到外面清理分擔(dān)區(qū)。他們二話沒說，樂巔巔拿上工具走了。開始我還真擔(dān)心震不住他們呢？

下午，大掃除開始了。我見衛(wèi)生委員的玻璃擦得不干凈，就走上去幫他。她站在我身邊，吃驚地說：“班長，你擦得玻璃怎么比我媽擦得還干凈呢？”我笑著說：“這樣呢，我告訴你一個絕招。擦的時候，用熱的肥皂水抹頭遍，再用報紙擦，特別干凈。”“哦，原來是這樣??！”衛(wèi)生委員高興地嘗試著。

大掃除進行得比較徹底，達到了我的預(yù)期目標。雖然我只當了一天的小老師，卻體會到了做老師的辛苦和勞累。但不管怎么說，看著同學(xué)們一聲不響地上自習(xí)和整潔明亮的教室，心里洋溢著成功的喜悅。

我的班級作文(篇4)

這一學(xué)期馬上又要過去了，隨著時光的流逝，同學(xué)們改變了好多。

首先我想改觀的是對沉靜文雅的陳若蓓，若蓓原先和我同是6班的，她原先性子沉靜，不愛拋頭露面，成績也并不出眾，像一只安靜的小兔子。第一次欣賞到她的才華是在三年級六一兒童節(jié)。若蓓在華藝學(xué)習(xí)古箏，那次她給大家表演古曲，我當時很驚訝，沒想到舞臺上的她如此美麗！她指尖不斷流淌的琴音清澈悅耳，不摻任何雜質(zhì)。六年級的她進步非常大，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表揚若蓓學(xué)習(xí)認真，很勤奮。她整個人狀態(tài)非常好，十分自信，我相信她一定會更優(yōu)秀，更出色的。

班級中，最重要的還是老師，所以我想對尹老師說一些心里話和建議。首先是循環(huán)日記，我覺得大家積極性提高了，但仍有同學(xué)不主動，不愛寫日記，根本性的問題并沒有完全解決掉，應(yīng)該商討出更加有鼓勵性的方式。從那些語文基礎(chǔ)差，對寫作沒有興趣的人下手，循環(huán)日記趣味性更強一些，讓每個同學(xué)都心甘情愿地區(qū)主動練習(xí)。

還有就是老師您一直頭疼的班風(fēng)班紀問題，我覺得我們班同學(xué)太個人主義了，個性太強。其實我們這些小孩就是嘴挺倔，一叫干什么學(xué)習(xí)，任務(wù)什么的就打退堂鼓！心事善良的，沒誰一肚子壞水。整體缺乏一種自律性和嚴謹性，心太散了，對學(xué)習(xí)大多數(shù)人不抱有勤懇的態(tài)度。才導(dǎo)致紀律渙散，老師管不下去的情況。

希望老師您對我們再寬容些，我們會彌補缺點，找出并糾正，我們絕不是吊兒郎當?shù)臏厥一ǘ洌屛覀円黄鹋Π伞?/p>

我的班級作文(篇5)

我們小小的班級在這金橋?qū)W校里，和眾多的班級一樣普通，正如一顆蔥郁的大樹在森林中。

普通的我們在這顆大樹上盡著自己的責(zé)任，穿著統(tǒng)一的校服，顯得一片迷茫?？此葡嗤奈覀?，實則全然不同，各盡各的才能，來為我們共同的大叔增添光彩。

我們一起在這大樹上，經(jīng)歷風(fēng)的吹打、雷的恐嚇、雨的滋潤，也接受這眼光的洗禮。她是那么明媚、光彩照人，她指引著我們奮發(fā)向上，溫暖著我們綠色的大衣；她又是那么炎熱，照耀的張不開雙眼，高傲的掛在天邊。

樹上的老葉，他用著太陽給他的指導(dǎo)來教育我們，改正我們的錯誤，引領(lǐng)著大家跟隨太陽的腳步，把好的位置讓給了我們，自己卻在最下層埋頭苦干。

在被；老葉教導(dǎo)的同時，我們也幫助著新葉。害怕他們被風(fēng)雷折傷，上層的罩著，下層的托著，以自己的方式來裝扮這顆大樹。

每片葉子都把自己鮮艷亮麗的優(yōu)點展現(xiàn)出來，同時在他人的幫助下，彌補自身的缺陷，互幫互助，共同享受著我們的勞動成果，為自己的成功感到自豪，為大樹的光榮感到驕傲。

我們一同進步，再艱難的道路也堅持著，不害怕那閃電，不畏懼那臺風(fēng)。在那明媚的陽光的指導(dǎo)下，我們走上正確的道路；在那老葉的幫助下，我們改正錯誤；在哪共同幫助的環(huán)境下，我們不斷成長，不斷成功，不斷自豪。

愿我們的大樹足以遮住一片天。

我的班級作文(篇6)

時光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。

去年夏天，我懷著激動忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當時老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰真正的了解誰呢。

秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會感到陌生了。同學(xué)們在這個大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起在知識的海洋中遨游。也會因為一些小小事件，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。

冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個人都會把對方當作自己的家人，我們和諧共處團結(jié)互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。

春天大家都在為地生會考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當然我們也依舊很活潑，下課時還是會出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習(xí)，還有生活。

轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此，就要說再見了。

我們還會遇到不同的班級、不同的人。記憶中的班級卻永遠只有一個。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個瞬間，再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色！

我的班級作文(篇7)

我有一個糖果班級；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來到這個班集體，但是我已經(jīng)融入到這個集體了。

我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧！我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂，她學(xué)習(xí)很努力，每當同學(xué)沒事閑聊時，我總能看見肖珂不聲不響地在看書，她不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人，無論誰有困難，她都會竭盡所能幫助別人，同學(xué)們都很喜歡她。

我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學(xué)們拿起書就會有感情的朗讀。

我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時候以為她是那種高冷范兒的人，沒想到，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。

我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個子小，整起隊來嗓門特大，每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。

我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們?nèi)?，我們每個人都有自己的特點，相信在這個甜蜜的班級里，我們都會幸福，快樂的成長。

我的班級作文(篇8)

57個人組成了我們六（8）班這個溫暖的大家庭。在這里，有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維，但年輕的心靈息息相通，青春的脈絡(luò)緊緊相連，因為，我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知的心。

四位老師像辛勤的園丁，無微不至的照料者我們這些小苗苗；像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方的路；更像那一臺臺播種機，在我們心田里撒下了知識的種子……各位班干部就如那老師的左右手，幫助老師管理好整個班級，在我們的共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣的干凈，紀律總是那么良好；質(zhì)檢總成績在年級上名列前茅；那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭取做得更好，因為我們的目標是年級第一乃至全校第一。

回想起那田徑運動會，同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，個個奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一；女子壘球第一；男子跳高第一……一個個振奮人心的消息傳入耳際，最后，我們的總分竟達到了全校第一，這說明了什么，這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。

這就是我的班級，我愛我的班級！

我的班級作文(篇9)

我們班有三名知名人士，他們可以用三個字代表：棒極了！

第一位就是我們班學(xué)習(xí)最好的，人見人愛的楊一諾。她可愛.聰明.一點就通，是老師最喜歡的學(xué)生，從上學(xué)到現(xiàn)在，老師從沒批評過她。

第二位嘛就是全班都認可的當紅女作家趙茜茜。她寫的文章啊都非常的好。每次寫作都要上光榮榜，寫一篇童話啦 .小詩啦.啟蒙故事.看圖說話啦對她來說都不在話下，“刷刷刷”幾下就寫好了，而且是精品，可想而知她的寫作水平有多高！

下一位就是小眼鏡兒李萌飛先生。他就是說話高深莫測，讓人聽不懂，有四只眼的“華人”！他次次奧數(shù)考第一。特想知道他的腦子是人腦還是電腦！他竟然在上四年級時就會做五年級的奧數(shù)題。他是不是在他媽媽肚子里就開始學(xué)奧數(shù)了？

我們班還有很多知名人士，想知道他們是誰嗎？哈哈！答案下次揭曉！

我的班級作文(篇10)

人們常說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”而我的班級就是那一葉小舟。

學(xué)校中最基本的單位就是班級，班級由三個部分組成，即個體，集體，老師。“我”就是個體，代表每個人。同學(xué)就是集體。同學(xué)兩字拆開來就是同一起學(xué)習(xí)。這便是人們常說的“文字游戲”。

在我的班上，發(fā)生了各種千奇百怪的事。我印象最深刻的就是大課間比賽了。在每年大課間比賽前夕，我們班總是要抽很多時間來練那么幾個枯燥泛味的動作，只為了那十五分鐘。有時為了一個動作，甚至要花費一天的時間，但就在這幾番周折下，我們也練出了相應(yīng)的水平。

終于！大課間比賽來了！這令全校教生心情澎湃的時刻！出了教室，便是一片人山人海，全然沒了以前寧靜和諧的樣子。校園兩旁插著五光十色的旗子，正在隨風(fēng)飄揚，像一個個調(diào)皮的孩子在與風(fēng)兒嬉戲打鬧。各個班級坐在自己指定的位置，即將上場的班級已經(jīng)在準備區(qū)嚴陣以待，領(lǐng)頭的旗手個個兒精神抖擻，勢不相讓。隨著熟悉的音樂響起，他們上場了！踏著整齊劃一的步伐，逼人的氣勢，讓在場地的人們都不禁繃緊了臉。同學(xué)們都仔細地盯著他們的一舉一動，評價別人時自己也能牢記動作。

隨著時間的推進，要到外面班了。站在了準備區(qū)上，小伙伴們心里都砰砰直跳，生怕高了什么動作。老師告誡我們不要緊張，要放寬心，能做多好久做多好，做不好也沒關(guān)系——

啊，終于比完了，同學(xué)們都不由自主地松了一口氣，心中的一塊大石頭落地了。到了發(fā)獎的時候，校長用他那渾厚的聲音，念出那個個動人心弦的話語。所有人都在緊張，壓抑，都想知道自己班怎么樣。當念我們班時，所有人都屏息凝視。第一名！耶！一聲歡呼，我們所有人都喜出望外，為這三個字，我們付出了多少努力，為了這三個字，我們流了多少汗水！老師說，這是理所當然的。

在我心中，不管失去什么，惟有班級和親人是不能失去的！

我的班級作文(篇11)

班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶??！

六年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步?；叵肫鹞页踹M學(xué)校的時候，真是一個調(diào)皮無知的小女孩。但此刻，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班群眾給自我?guī)淼臏嘏?。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的期望。這真是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。

每當要春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時時唱唱歌讓自我的情緒放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到群眾的溫暖。

群眾，這個名字十分親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。群眾給我?guī)淼臏嘏?，我將銘記于心?/p>

我的班級作文(篇12)

冬天已經(jīng)悄然來臨，不知不覺開學(xué)有兩個月了。早上，走進教室，望著已經(jīng)漸漸熟悉的面龐，忽然發(fā)自內(nèi)心地感到充實與快樂。

每當別人問我是哪個班時，我都會發(fā)自內(nèi)心的感到自豪，我是八班的一員，一個優(yōu)秀集體的一員。還記得沒開學(xué)前，我曾擔(dān)心，八班這么優(yōu)秀的老師與學(xué)生，會不會比較難親近呢？可事實相反，同學(xué)們不僅不排擠，甚至十分友好，熱情和善。老師呢？就更不用說了。他們對待學(xué)生就如他們的孩子一樣?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容老師最為不過。果然，每一個老師都是學(xué)生心目中的偶像！

我的偶像，可謂是班主任楊老師了。楊老師給我的第一印象是端莊而又可親的。對于每一位學(xué)生，她都用關(guān)愛的眼神看待，我們有不懂的知識，她也都會一一為我們解答。在我心中，楊老師是位慈藹的老師。

但她也有嚴厲的一面。那次，是國慶假期，我因為貪玩，將作業(yè)往后推了去。我想著，反正還有很多時間，剩下四天再做不遲?？墒牵呛髞淼恼?，我都和病魔在打交道。我發(fā)了燒，又得了腸胃炎，提不起任何精神來，整個三天，我?guī)缀醵荚谒X。

當我意識到作業(yè)還沒怎么寫時，顯然時間已經(jīng)不夠了……最后一天，我拖著還有點低燒的身子，邊哭邊寫著作業(yè)。但作業(yè)還是未寫完。楊老師知道后，同意了讓我補起來，我知道，老師還是心疼我的。但老師也批評了我，因為我沒有意識到作為一名學(xué)生，假期的作業(yè)每天都寫，才能起到作業(yè)真正的效果。而不是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，將作業(yè)集中起來完成。我羞愧極了，手不自然地哆嗦著，我后悔了。作為學(xué)生責(zé)任之一的，就是按時完成作業(yè)。而我呢？楊老師的話深深點醒了我。從那件事之后，每次的假期作業(yè)，我都盡量提前完成，使我養(yǎng)成了一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我不僅有了充足的復(fù)習(xí)時間，還讓我的課余生活更有樂趣！

啊，楊老師，讓我怎么樣感恩您？您用您的嚴厲與慈藹讓我收獲了那么多！對于您的感恩，我想我是無法單單用語言表現(xiàn)出來的！所有的語言也不能完全表達我對您的感恩！這件事情，我想我會記住一輩子的。你不單單教會了我學(xué)習(xí)的方法，更是讓我明白人生路上的一條學(xué)問！謝謝您！

由衷地感恩您，楊老師！也感恩老天爺讓我進入了一個如此美麗的班級，認識這么多美麗的老師！

我的班級作文(篇13)

家是我們每個人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對我來說，我的第二個家便是我的班級C1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)我愛我的班，因為這是一個愛的樂園。

39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，緊緊團結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

猶記得那次足球比賽：歡笑聲隨著足球的飛轉(zhuǎn)而升溫，激情跟隨足球的滾動而燃燒。汗水在球場上揮灑，青春跟隨球體的飛翻涌動。攔截踢球活力四溢，心臟的波動同球體跳動一起共振

看，我方9號隊員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對方門前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下；看，我方5號隊員盤球，過人和射門的技術(shù)，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場上來自我們C1907班的每一個人每一個動作都扣動我的心弦，雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！

瞧，敵方的球如流星向球門右側(cè)飛來，而我方的守門員一個奮力魚躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號隊員單刀直入，我方2號隊員怎能忍氣吞聲？一個漂亮的晃身，將球權(quán)緊握在手。場外來自我們C1907班的每一個人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場外指導(dǎo)，這就是7班！

最終，我們以3：0的成績打敗了對手，綠茵場上巧相逢，‘四海兄弟’情意濃；同是異鄉(xiāng)為異客，忘年球友笑爭鋒

在這個大家庭中，40個兄弟姐妹是一家！在這里有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛；在這里，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑；只有高興、愉快、幸福因為人人都在奉獻著，都關(guān)愛著這個家。這樣一個溫馨的家，我又怎么能不愛呢？

我的班級我的家！

我的班級作文(篇14)

小女子今年未滿16歲，在某中學(xué)的初三級就讀，我喜歡這個班級，搞笑，在那我過的很自由，很開心。那里的老師都很親切，很關(guān)心我們，我們就像一個大家庭，毫無約束……

在我們班上，男同學(xué)總要讓著女同學(xué)，欺負我們女同學(xué)那不算男子漢?？窗桑∧沁呌钟腥顺称饋砹恕２痪褪且粋€“籃球迷”在教室耍雜技，不小心把球打到“言情小說迷”的頭，被打還掃她的興，惡女不發(fā)飚，你當她heiiokite。于是一場口水戰(zhàn)就上演了，那話簡直不堪入耳。我們班干當然要勸架啦！要面子的男同學(xué)一定會很有風(fēng)度地說，我好男不跟女斗，女同學(xué)也不甘勢弱，連忙回道，我還未成年少女不跟你計較呢！就這樣，這場戰(zhàn)爭以大笑告終，班上又恢復(fù)了平靜，我們班就是不吵不成班。

上課了，化學(xué)老師站在講臺不作聲，一定又有事發(fā)生了。老師又要開罵了，哎呀！這是什么呀？他指著一大堆肉汁問道，我們你看我，我看你，齊口同聲喊道，班長！這不，委屈的班長忍住快掉的“珠珠”，拿起抹布使勁擦55，當班長就要忍氣吞聲，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨?；瘜W(xué)老師就是有脾氣，他的課臟不得，不過他的課很搞笑，我很喜歡，你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女，oh！mygod！全班爆笑……

課間休息，一大堆男同學(xué)擠在一起討論nba，什么火箭隊，公牛隊。我們班的男生就是愛pk籃球，每天在球場上泡，一身臭汗又跑回教室，總要遭我們女生臭罵一頓。再說我們女生，哇！張杰好酷，飛輪海又出新專輯啦！周杰倫又開演唱會了。要是討論得尖叫，男生就會抗議，切！不一會就有課本砸去，殺豬聲滿教室飛。

我們3班就這樣，吵吵鬧鬧的，笑聲不斷，想體驗嗎？快加入我們吧！

我的班級作文(篇15)

我的班級是一個快樂的大家庭，我們的班名是向陽班，寓意是：朵朵花開，向陽而生。這個大家庭是由32個陽光自強的小帥哥和25個聰明可愛的小女生組成的，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起游戲，積極向上，團結(jié)友愛，非常開心！

我們有很多老師。李老師是我們的班主任，他不僅教我們數(shù)學(xué)知識，還教我們生活的本領(lǐng)，帶著我們一起運動。在他的帶領(lǐng)下，我們班在各項體育競賽中都取得了好成績，獲得了很多獎狀，教室的榮譽墻都貼滿了。每當我們望著榮譽墻上的獎狀時，我們都會感到特別的自豪！

王老師是我們語文的老師，她講課精彩生動，聲情并茂，讓我們聽得津津有味；她和藹可親、平易近人，大家都很喜歡她。為了讓我們學(xué)到更多的知識，老師們千方百計地讓我們愛上學(xué)習(xí)，王老師就經(jīng)常鼓勵我們寫作文。我們班上的很多同學(xué)都在中外發(fā)表了文章，拿到了文學(xué)之星的獎杯，我們都很感激王老師。

我們的教室很干凈，課桌擺放得很整齊。教室的墻上掛著班級公約：一約誠信、二約刻苦、三約快樂、四約團結(jié)。我們都遵守班級公約，努力做最好的自己。教室的角落里有一個圖書角，那里擺放著我們從家里帶來的各種各樣的書籍，我們一起分享，一起閱讀，學(xué)到了很多課外的知識。墻上的班級評比欄是同學(xué)們爭奪紅蘋果的地方，那一個個紅彤彤的蘋果貼紙正是同學(xué)們良好表現(xiàn)的展示。

我們班的同學(xué)個個活潑可愛，積極進取，我們天天在一起，就像兄弟姐妹一樣，我很開心。

這就是我的班級，一個充滿活力，自強感恩的班級。我愛我的班級！

我的班級作文(篇16)

時間在一天天的消逝，自己在一年年的成長，很快，我進入了活力的花季。來到高中至今，已是經(jīng)歷了四季。擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有著兄弟姐妹般的同學(xué)情。而成長的閱歷正在營建出一群“精致的蝌蚪”，他們在花季的樂譜上留下自己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實的歌曲，正在激情澎湃的演奏。

從小學(xué)至今，我的同學(xué)換了一批又一批，而真正住進心里的卻少之又少，小時候的我們，不懂什么叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂，過得一天便有了一天的收獲，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風(fēng)雨同舟，甘苦與共？我們的得到一等獎、第一名、優(yōu)勝獎……每一次的感動，都會讓我們更加熱愛這個班級，是的，它更多時候更像一個家。俗話說，一堆沙子是松散，可是它和水泥、石子、水混合后，卻比花崗巖還堅韌。那是因為，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿溫馨，沒有名利的雜質(zhì)，沒有物質(zhì)的濁流，只有共同走過的一段，金色歲月。

有過矛盾，有過興奮，有過無法磨滅的印跡。從初中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。逆境中同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風(fēng)雨中同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹，彌足珍貴。

取得成績了最想與同學(xué)分享，最想回報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)，能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。但愿，三年之后，我們不會相忘于江湖。

祝愿我的同學(xué)，一生幸福平安。我愛你們！

我的班級作文(篇17)

在我的班級里，同學(xué)們與老師像朋友一樣相處，并且，每次都會評選上模范板或標兵班，但是，總會有些美中不足，我總覺得缺點什么。

1）我們班級缺文明

我們班級的同學(xué)，幾乎每個人同學(xué)都有一個人手機，每天放學(xué)回家，第一件事就是拿起手機，打開微信，在網(wǎng)上聊天，有時作業(yè)都會忘記寫，更有些同學(xué)在網(wǎng)上肆無忌憚的在網(wǎng)上說臟話，罵人，還有一些同學(xué)在微信上建群，把其他的人都拉進群里，搞的“被害”同學(xué)一頭霧水，就被老師批評了。

2）我們班級缺無私

我們的班級缺無私，本周我們?yōu)槟愫芄鈽s的當上了值周班，班級的很多同學(xué)成為了管理別人的值周生。但有一些同學(xué)為了自己的利益，為了自己能多玩一會兒，有著僥幸的心理，心想：多玩一會兒，沒事的。就是這樣，有很多值周生早退，不值周，造成走廊里沒有一位值周生站崗，被主任看見，告訴了班主任，發(fā)了一通火，怒斥的告訴我們站到8點，這就是給你們的教訓(xùn)。

3）我們班級缺和諧

在我們的班級里，更加缺少和諧，同學(xué)們值日是不團結(jié)，拔河比賽時，不齊心協(xié)力，想著自己第一，班級的事第二，這是不正確的，大家應(yīng)該團結(jié)起來，齊心協(xié)力，什么事情都要做的最好。

我相信，只要班級改掉這些缺點，我們的班級會更好的！

我的班級作文(篇18)

新的一年到來了，新的一學(xué)期夜來臨了，同樣，新的一屆班委競選也隨之而來了。

競選開始了，褪去昨日的沉默和拘束，班委競選的舞臺上同學(xué)們各顯神通。每個人都情緒激昂、振振有詞?；蚴亲孕艥M滿，或是幽默風(fēng)趣，或是略帶羞澀；從一開始的緊張害羞，隨著時間的推移，同學(xué)們收起了膽怯，一次又一次自信地走上講臺爭取為集體服務(wù)的機會。

李佳慧拿著演講稿上了臺,她微笑著說:我已經(jīng)當了四年的班長,當然,這次我還是想爭取這次機會.四年來,我為班上做了很多工作,大家都有目共睹,我還為老師做了許多事情,老師信任我,鼓勵我,我想:如果這次我當上了班長,我會更加努力,帶領(lǐng)大家積極向上,使我們班更有凝聚力.成為其他班的榜樣!如果我有做的不好的地方,請大家多多幫助......同學(xué)們都大聲鼓掌,有的大叫了起來.

被同學(xué)們稱做小辣椒的趙晨玥自信的走上了講臺.她沒拿稿子,站在臺上,顯得很大方,她大聲的說:今天我競選的班干部是學(xué)習(xí)委員,首先,我會非常努力,為同學(xué)們做好榜樣,帶領(lǐng)大家讀好書,組織開展一些有意義的活動,幫助成績差的同學(xué)輔導(dǎo)!她的發(fā)言贏得了大家的一片掌聲.

希望能為班級盡一份力。一句句真誠的話語博得了陣陣不厭其煩的掌聲。短短數(shù)小時的精彩競聘，體現(xiàn)出來的不僅是勇敢和自信，也不僅是熱情和堅持，更是不服輸?shù)男拍詈筒慌率〉挠職猓?/p>

我的班級作文(篇19)

臨近期末，各種事情撲面而來，日子過得格外緊張與忙碌。

就在這樣的緊張中，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里，卻時有令人覺得溫馨與感動的小事兒發(fā)生，讓我感受得到，班級就是我和孩子們的家，一個特別的家。（幼兒教師教育網(wǎng) yJS21.COM）

前幾日，胡馨予拿來兩條新的大繩，一條截斷做為全班跳繩用，另一條用于8人合作跳?？墒敲β抵?，我們卻將8人合作跳的繩弄丟了。這幾天沒有大繩用，很是著急。

今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來一條大繩，交給我的時候，我感到了孩子的熱切。班級一個花盆壞了很久，是放在窗臺上被大風(fēng)吹在地上摔壞了，李京澤又拿來新的花盆，我把舊的扔掉，這下澆水時不能再漏出來了。昨天整理期末復(fù)習(xí)卷子，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五、六個小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒夾子，問孩子們手中是否有，孩子們都搖頭，結(jié)果今天早上石恩松就拿來了一些夾子，我把所有卷子都平平整整地夾上了，感覺真好！昨天跳繩訓(xùn)練，因為沒有很好的秒表計時，所以不能很好地掌握班級跳到了什么程度，今天張貫航、仲韻寧、申暹琦、李京澤等孩子就拿來了秒表，讓我們幾次都準確計時，很好了解了自己的實力。

班級有事情，孩子們便積極行動起來，讓身在其中的每個人，都感受到這里是我們的家。

我的班級我的家。

我們愛自己的家。

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我家的三年級作文九篇

一起來看看編輯為您準備的精彩“我家的三年級作文”，希望您能從本文中獲得一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫作在我們的個人成長中扮演著重要的角色，通過寫作我們可以更好地表達自己的情感讓我們的生活更有溫度。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順。

我家的三年級作文 篇1

我的阿姨曾把一只小貓寄養(yǎng)在我家。那只小貓的毛色是黃白相間的，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個不停，一看就知道這一定是個淘氣的小家伙。=

這只小貓剛到我家時顯得特別地不安分。它一會兒爬上桌子?xùn)|張西望，一會兒又鉆到床底不肯出來。當它發(fā)現(xiàn)陽臺上有窗戶時又使勁地用爪子抓窗戶。我看著小貓的舉動，非常著急。媽媽告訴我，小貓對我們家不熟悉，想要讓它和我們不陌生，必須要討好它。我聽了媽媽的話，突然一個金點子在我的腦海里誕生。我先讓小貓自己抓窗戶，不管它。抓了好久，小貓大概抓累了，蹲在地上直喘氣。這時，我拿起一塊餅干丟給它。小貓用懷疑的眼神看了我一下。我對小貓一笑，便走到臥室里偷偷地觀察它。只見小貓先是輕蔑地看了一眼餅干。大約過了十幾分鐘，小貓可能是餓了，它先警惕地環(huán)視了一下四周。接著，當它發(fā)現(xiàn)沒有什么危險時，再用貓爪碰了一下餅干。它見一切都沒有什么危險，便大口大口地吃起了餅干。它真的是餓了，一塊餅干半秒鐘就消滅了。這時，我又走到小貓身旁向它扔了一塊餅干。這時，小貓當著我的面吃掉了那塊餅干。當它吃完時，它友好、歡快地叫了一聲。顯然我們倆之間的陌生已經(jīng)消除了。

有一天，我買了一個毽子。我便自己踢了起來。小貓悄悄地走到了我的身旁。它先是好奇地盯著那只一起一伏的毽子，接著那種目光又轉(zhuǎn)化成了羨慕。正當我踢得專心時。小貓突然搞“空中襲擊”。它兩腳一躍，立即把在空中的毽子抱住，然后做了一個十分優(yōu)美的360deg;轉(zhuǎn)身，最后穩(wěn)穩(wěn)地落地。小貓搶到毽子之后先用兩只前腳把毽子踢在空中，接著又用頭一頂，再用后腳一踢又傳給了前腳。就這樣，小貓自己一個勁兒地玩，顯得非常高興。當它發(fā)現(xiàn)生氣的我時，就乖巧地用兩只前腳恭敬地把毽子遞給我。我“撲哧”一笑，對小貓說：“既然你喜歡，那就送給你吧！”這時，小貓又開心地叫了一聲，便又玩起了屬于它的毽子。

可是阿姨要把小貓帶走了，小貓顯得特別地不情愿，它“喵嗚喵嗚”不停地叫著，我也多么想讓它留下來呀！

我家的三年級作文 篇2

我家有一棵棗樹，我很喜歡它，它給了我許多童年的回憶。

春天，棗樹的花開了，那股花香太香了，我忍不住來到樹下，在它的周圍，有許多蝴蝶飛來飛去，我望著棗樹，棗樹實在是太美了。

夏天，有一只小狗在樹下追蝴蝶，蝴蝶在圍繞棗樹轉(zhuǎn)，小狗不一會兒就暈了。夏天很熱，有許多的人在樹下乘涼，看看外面的風(fēng)景。而我也在樹下乘涼，我看著棗樹，棗樹也在開心地笑著。我覺得它是那樣美麗，那樣善良。

秋天，棗樹結(jié)果了，我望著它，它的樹葉變黃了。我的奶奶把粗繩圍在樹上，這樣它就不冷了。我看著它，它的樹枝就像一條很長的線，讓棗樹永遠不會枯死。

冬天，棗樹上鋪了一層雪，就像大地給棗樹穿上了雪白的衣裳。

我愛棗樹!

我家的三年級作文 篇3

春天到了，到處都生機勃勃的。我家后院的桃樹也開花了。

這棵桃樹已經(jīng)種了四五年了，樹皮是深褐色的，看上去凹凸不平的，樹枝彎彎拐拐、長長短短的。大大小小的花朵開滿了樹枝，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了。五片粉紅色的花瓣兒，從里到外顏色慢慢變淺，花心是黃色的。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要炸裂似的。

真是稀奇每根枝條上的桃花長成一排排的，遠遠望去就像糖葫蘆一樣。每一朵桃花的旁邊都會有兩三片嫩綠的小樹葉，十分好看。只要走過樹下總是會聞見一陣淡淡的香氣。我喜歡在樹下玩耍，難道這就是春天的味道？

媽媽告訴我，再過幾天，桃花就都謝了，樹上就會結(jié)出一個個的果實，幾個月后，我就能吃到又大又甜的桃子啦。

我家的三年級作文 篇4

我家的小狗叫黃珍珠。因為它穿著一身黃色的大皮袍，皮毛光滑得像珍珠一樣漂亮，所以我們就叫它“黃珍珠”。

小狗的頭上長著一雙圓圓的大眼睛，像個玻璃球似的，晚上還能發(fā)亮呢！一個可愛的小鼻子出門總愛在地上嗅來嗅去，那雙耳朵就像兩座尖尖的小山似的直立著。它的身子有約50公分長，臥在那里，圓圓的就像黃枕頭。它的腿雖然不長，走起路來可快了，有時候我都跟不上。

黃珍珠非常聰明。每當我吃飯的時候，它就會在椅子下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時候我就會故意夾一塊肉逗它，沒想到它會往上一竄，竟然搶走了肉。然后它就在一邊吃起來，邊吃邊用眼睛看著我，仿佛在說：“怎么樣，還是被我吃了吧！”它吃起東西來非?？?，每次把拌好的米飯和菜放到它的小碗里，兩三分鐘的功夫就被它吃得精光。吃完食物以后，它還會用舌頭舔舔嘴，好像在說：“再來點吧。”真有趣呀！

黃珍珠可愛極了，我們?nèi)叶枷矚g它！

我家的三年級作文 篇5

最近我家養(yǎng)了兩只母雞，母雞有著一身柔軟的羽毛，厚厚的翅膀，紅色的雞冠，身體的.顏色是米黃的。

我家的母雞很聰明，在太陽光很強時他們會躲在一些花花草草的下面避閃陽光，太陽弱時，他們就臥在陽臺的磚板上看花草。我家的母雞還很淘氣，有時他們會把花盆的泥土弄得滿地都是，還把曬在陽臺的綠豆一顆一顆的用腳“挑”到地面。我家的母雞有一個最大的樂趣，特別喜歡刨泥土，母雞們經(jīng)常在花草叢中走來走去，跳上跳下，仿佛在林間漫步呢。它們曾經(jīng)趁我們沒注意竄進我家大廳“參觀”，哈哈，可愛極了！我家的母雞也很爭氣，每隔兩天就下一個雞蛋，而且個個是迷你蛋。雖然只有拇指那么大點卻很香足夠營養(yǎng)。

這就是我家的母雞，聰明、淘氣、可愛、爭氣！

我家的三年級作文 篇6

我家有一條小狗，它叫黃忠。它長著一身黃色的皮毛，有四條小腿，一個大大的狗頭上總是沾著小肉渣子，可能是吃骨頭時吃得太歡了，沒有搞干凈吧。

它還很喜歡把自己的朋友叫到我家里來，但是沒玩一會兒，它的朋友就會鉆進它的狗籠里，把它的食物吃得一干二凈?？牲S忠好像一點也不生氣，還對著它的朋友友好地嗚嗚叫。它一定是覺得自己本來就吃不完，朋友幫它吃才好呢！

有一天，我看見黃忠身上有點發(fā)棕，湊近了聞，有一種泥土的臭味，我只好一不做二不休，把它抓進水里洗了又洗，總算給洗干凈了。

它也很愛叫。每當有車子經(jīng)過，黃忠總會追上去汪汪汪地叫個不停。直到車離我家遠了才跑回家，討好似的對我搖尾巴，好像在說：主人主人，我厲不厲害呀？我把壞人嚇跑了！

我家的小狗真是太好玩了！

我家的三年級作文 篇7

小金的嘴巴小小的，一張一合，非常喜歡吹泡泡。它的眼睛圓滾滾的，非常大；還水靈靈的，就像兩個大電燈泡，非常有趣。它的腮是用來呼吸的，就像個大貝殼一樣，一張一合。它的肚子圓滾滾的，就像一個懷孕的女生；還像一個大吃大喝的懶將軍。它的`尾巴在水里一搖一擺的，像是在扇風(fēng)；還像是穿著美麗的花裙子在跳舞。

有一次，我放學(xué)回家，餓了，吃了好多東西?？墒沁@時，我突然想起了我的小金魚。于是，我拿了魚食來到魚缸前。我剛往下撒了點，它就立馬從水底游了上來，把魚食一下子吃光了。我不停地撒，它就不停地吃。我想它一定是餓壞了。這時，媽媽走了過來，連忙制止了我的行為，并告訴我：“你不能喂太多，不然它會撐的，因為它會忘記剛才吃過了，魚的記憶只有7秒哦！”我這才停止了喂食。

小金魚真是一個神奇的小家伙。我的一生有你這個小伙伴，我已經(jīng)很滿足了。謝謝你來到我的身邊！

我家的三年級作文 篇8

我家有兩只雙胞小狗，一個叫頑皮，一個叫俏皮。它們非常地可愛，兩只小小的尖耳，短短毛茸茸的腿，尖細的小爪子長在腳兒上。它們渾身都是黑溜溜的，看起來長得一樣，它們的小尾巴在小屁股上擺來擺去很招惹人愛。 　

夏天的時侯，天氣非常的干燥，頑皮和俏皮不約而同都伸出舌頭來，看起來挺辛苦的。睡覺時兩個小家伙就跟沒睡一樣，只要有一點動靜她都急忙站起來。 　

你們不要小看它們倆，它們還幫過我呢！ 　

我記得有一次，我的錢包不見了，我很著急，那可是我最心愛的錢包啊。我怎么找也找不到，就坐在沙發(fā)上發(fā)呆。這時，頑皮和俏皮跑到我面前咬我的褲腳像是要帶我去哪里，我被它弄的不耐煩了，站起來準備抓它們倆，頑皮和俏皮就跑到了我的床底下，我蹲下來準備要抓它們倆出來時發(fā)現(xiàn)，咦？怪了，錢包怎么在下面了。多虧了頑皮和俏皮才找到了錢包。 　

你們喜歡我的頑皮和俏皮嗎？

我家的三年級作文 篇9

我們家的小院一年四季美景色誘人。

春天的腳步悄悄地向我們走來，院子里的西紅柿、可口的黃瓜、西葫蘆，它們都探出了腦袋。潔白的柚子花、紅色的櫻花、藍色的繡球花爭相斗艷，引來了許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中唱著歌，翩翩起舞。

夏日炎炎，爺爺搭了一個綠色的房子。墻壁上掛滿了金粒子，像一個個閃閃發(fā)光的寶石串成了一條美麗的項鏈，西紅柿像化了妝似的，在葉間躲藏著，黃瓜綠油油的，它的綠芽連串在一起像一個電話機。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，柚子樹上的柚子成熟了，秋風(fēng)一吹，葉子在空中飛舞像一只只蝴蝶，可是柚子像一個害羞的小姑娘躲在綠葉中，時而風(fēng)吹在它身上，像一個鈴鐺搖頭晃腦，我被眼前的景象陶醉了。

當媽媽叫我芯芯，我才醒了過來，就興沖沖地摘了一個剝開來，里面一個個果肉像相親相愛的家人一樣緊緊地連抱在一起，我拗了一塊，又酸又甜的味道在我嘴里回蕩。

冬天北風(fēng)呼呼，其他花草都不約而同地低下了小腦袋，好像睡著了，一切都那么安靜。只有那幾棵粗壯的紅豆杉、鐵樹、枇杷樹筆直地站在那里，像一位位穿著銀袍的戰(zhàn)士，一直守護著我們的家園。

我家的小院就像一個無窮的寶藏，也像一個綠色的城堡，我愛我家的小院！

我的書架作文十九篇

你還在為寫作文而煩惱嗎？寫作文不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自我和表達自己，還是人類文明發(fā)展的必然選擇。通過寫作，我們可以不斷探索知識領(lǐng)域，提升素養(yǎng)。一篇優(yōu)秀的作文能夠引起大家的共鳴。為了更符合您的需求，我們編輯了一篇名為“我的書架作文”的文章，希望能夠激發(fā)您對這個問題的思考！

我的書架作文 篇1

人們常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們應(yīng)當養(yǎng)成隨時閱讀的好習(xí)慣。我很喜歡閱讀，但是，當我想讀書的時候總是要到書柜里去找自己喜歡的書，找書要用很長時間;有時外出時想讀書，總得預(yù)先把要讀的書裝在行李箱中，攜帶很不方便。每次當我萌生讀書念頭的時候，我就會產(chǎn)生一種想法：如果能有一個能變大變小的書架該多好啊!

在我的想象中，這種書架的材料是用一種橡膠做成的，和碳納米管一樣結(jié)實，能保證書裝在里面不會受到損壞;書架存書量也非常大，裝1000本書可以說是不在話下。這種書架不僅結(jié)實耐用，而且功能也是非常神奇的。

如果你要外出，又想帶書，完全不要幾本幾本往行李箱里裝了，一個會變大變小的書架就可以幫你解決。你只要喊一聲“縮小”，一個幾米高的書架就會立即放氣，變得非常小，像個袖珍玩具，攜帶非常方便。你想看書，只要喊一聲“放大”，書架就會按照周圍的空氣自動放大。一本本書就會展現(xiàn)在眼前。你不管去哪里，只要帶上書架，就可以保持閱讀暢通了!

有了這種書架就可以避免找書的麻煩了，只要喊一聲書名，書就可以通過2G空間送到你的手里，而且也會定期提醒你閱讀。

在書架臟了的時候，你也不用自己清洗，你說一聲“清洗”，就有一股強大的氣流沖出，開始擦洗書架，幾秒鐘就能把書架擦洗的干干凈凈。氣流絕對是一名優(yōu)秀的清潔工，在你沒有發(fā)出命令的時候，書架也會自動定期清洗，讓你的書架永遠保持整潔。清潔后書架中的書更加整潔干凈，如有破損的頁面還會自動幫你修復(fù)呢!

怎么樣，想象中的書架是不是很神奇呢?你想不想體驗一下呢?我真希望會變大變小的書架成為現(xiàn)實，讓我們掌握更多的科學(xué)知識，一起為未來的科技發(fā)展做出貢獻吧!

我的書架作文 篇2

一個星期天的中午，我的媽媽幫我買了一個書架，我特別喜歡。

它是一個粉紅色的書架，上面有一些花紋，有的花紋是愛心桃，還有的是星星，我把她稱為“好朋友”。

書架里面放了許多書，有《十萬個為什么》帶我探索太空奧秘，《漫畫書》帶我走進笑容的世界，《寓言》告訴我一個個人生的道理……

因為有了這個書架，可以讓我放下許許多多的書，有了這些書我就可以在知識的海洋里暢游，我越來越喜歡這個小書架了。

習(xí)作四：我的小書架

我的小書架是我八歲時的禮物我非常喜歡它。一年來，它曾經(jīng)用自己體內(nèi)的書籍帶我到天涯海角去遨游。

但說心里話，起初我一點也不喜歡看書，覺得書就是廢品，總是找借口逃避讀書，但每次我老媽都對我使用地域式的手段把我逼到書桌前。

直到有一天，我無意中讀到了《綠野仙蹤》。它說的是一個小女孩被龍卷風(fēng)卷到了一個奇妙而美麗的地方。她在漫長的旅途中，不知經(jīng)歷了多少生命危機。她的勇敢加飛猴的幫助，她終于找到了南方女巫。最后她用金鞋子會到了家。小女孩那堅持不懈的精神感動了我。原來，閱讀書集也能激勵我學(xué)習(xí)，從此，我喜歡讀書了。

全文看完后，我一個勁地親吻我的書，但是，我也要感謝為我藏書的好伙伴。

我的書架作文 篇3

陽光灑進房間，一陣秋風(fēng)迎面吹來，書架里的書發(fā)出吱吱的響聲，這個書架和書給予了我無窮的快樂與知識。

這個書架是我十歲生日時媽媽給我買的，這時我那些無處安放的書有了一個新家。書架分為四層，第一層放了作文輔導(dǎo)書，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書和童話書，其中，我最喜歡楊鵬寫的《裝在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著：《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。最喜歡的是《西游記》，孫悟空機智勇敢，一路幫助唐僧斬妖除魔，第四層全部都是小學(xué)生之友。

書不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。這句中國老古話不知影響著多少讀書人發(fā)奮讀書，讀書的好處不勝枚舉，可以使我們增長見識，不出門便可知天下。讀書也豐富了我們的課余生活。每當下課時，同學(xué)們排著整齊的隊伍，在圖書角邊拿書看。

讀書能獲得知識，知識就是力量，只要大量閱讀課外書好處就一一體現(xiàn)了

我的書架作文 篇4

我家的書架就放在我的房間里，上下共八層左右共七組，占了整整的一面墻，上面擺滿了各種各樣的書，爸爸說這是我的“圖書館”。

你一定想不到，這個書架是我爸爸親手制作的`。爸爸看我家的書太多，賣的書柜太大，浪費空間，于是爸爸就按照書的尺寸設(shè)計制作這個書架，可費了他好大的功夫呢。

首先，爸爸按照墻和書的尺寸進行設(shè)計，從地面到屋頂，一共八層，下面三層是放大書的，高一點兒，上面五層放小書，低一些。第二步是加工。爸爸買來木板和木棍，先把木板裁切成寬度相同的板子，這是書架的橫隔板，然后在木棍相應(yīng)的位置摳出凹槽。接下來，是組裝。把橫隔板嵌入立柱的凹槽里，再擰上螺絲固定住。因為書很重，四米多長的書架就裝了九對立柱。最后是固定。爸爸擔(dān)心書架會倒過來，所以貼靠在墻上后又把前面的立柱下面墊高，讓它向后也就是向墻面一側(cè)傾斜，這樣就安全了。

制作書架時，我和媽媽也參與了，全家人一起勞動非?？鞓?。爸爸說，這個書架是我們?nèi)胰斯餐瓿傻淖髌贰?/p>

我的書架作文 篇5

書是人類進步的階梯，書同樣是我們樂于奉獻的老師和幫助你的朋友。有句名言說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，瞧!我的書架上就擺滿了書。一眼望去，幾乎數(shù)不清，一本本像精神飽滿的士兵，挺著筆直的腰排列著。

我的書架上擺著各種顏色，類型，以及形狀的書：紅的綠得紫的黃的，在整齊的書架上劃出一道道彩虹，給我的書架增添了許多色彩;科普的冒險的歷史的，是我的知識得到了填充;方的三角的還有八腳魚的，無非又為我的小書架著色了。

我的書架還分為四層，每一層的含義都不同。第一層為一馬當先，放的都是關(guān)于學(xué)習(xí)的書，希望我的學(xué)習(xí)一馬當先嘛;第二層是二龍戲珠，放的是歷史和學(xué)習(xí)的書，是希望我的歷史和學(xué)習(xí)能融會貫通;第三層是三顧茅廬，希望我不要放棄學(xué)習(xí)，再一次復(fù)習(xí)鞏固;第四層是科普，驚悚，冒險和笑話，希望我課余的讀書生活能四通八達。

我書架上的書的確豐富了我緊張的學(xué)習(xí)生活，是我的人生也更加豐滿了。

我的書架作文 篇6

我們家不大，因此，媽媽把書架都擺在角角落落的地方。

我有許多書架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書架。這個書架一共有五層，每層放著不同類型的書。

第一層放著《意林》雜志。這里有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵你努力學(xué)習(xí)

第二層放著歷史書，有《三國志》、《世界五千年》、《林漢達中國歷史故事》、《中國通史》、《六個瓶子里的歷史》......這些書能讓我了解中外歷史，遨游歷史的長河

第三層放著小說，這可是我的最愛！?。。?！羅爾德達爾、EB懷特、托弗楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪晚上我一練完琴，第一件事就是沖到書架前，捧起一本書津津有味的看。這些小說讓我異常沉迷，別人說話都聽不見，有時候還因為小說里的人傷心而落淚，有時還激動得哇哇大叫，有時甚至為小說中的人而焦急以至于有時候媽媽叫我睡覺我都聽不見，媽媽沒辦法，只好對我大喊，高藝鳴--?。∷X啦--??！

第四層則放著科普類的書，有《法布爾昆蟲記》、《我們愛化學(xué)》《我們愛化學(xué)》這本書教會了我許多基礎(chǔ)的化學(xué)知識，有時，好奇心強的我還動手做實驗,驗證書上所得出的結(jié)論。

第五層放著名人傳記。這些書讓我了解了一些名人的成長經(jīng)歷，讓我感觸很深，同時也激勵我努力學(xué)習(xí)。

這個小小的書架，寄托了太多太多我的愛，它給我緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮的樂趣??！

我的書架作文 篇7

走進我的房間，一眼就能看到一個漂亮的小書架，是我家珍藏書籍的寶庫。我的小書架是淡麥色的，是杉木精制而成的，非常優(yōu)雅大方。它有三層，每層都放滿了不同類型的書，一目了然。一樓有我最喜歡的作文書。這些書幫助我寫好作文，提高作文水平。二樓有父母給我買的字典和各種課外書。有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《十萬個為什么》，《三百六十五夜》.這些書更好地開發(fā)了我的智力。在三樓，有四個爸爸媽媽愛看的著名名字。頂樓有幾個精致的裝飾，是小書架的點睛之筆。多漂亮的小書架??！這就像一件精致的藝術(shù)品。

既然有了這個小書架，我看書學(xué)習(xí)就方便多了！它給我?guī)砹酥R、營養(yǎng)和無盡的樂趣。它為我架起了一座通向科學(xué)巔峰的橋梁。我多么喜歡這個小書架。

我的書架作文 篇8

我有許多書，它們都有同一個家。他們就住在一個棕色的和空調(diào)差不多高，與桌子前“肩”并后“肩”的小居所里――書架。

書架中的書都有各自的來歷，而有一本的來歷很特別，它是張老師送給我的。那一次家長會，媽媽和張老師抱怨，說我總不愛看書，看兩分鐘，就開始擺弄其他的小玩意。第二天，張老師便送我了她女兒最愛看的《洋蔥頭歷險記》，自從我看了那本書，也不知咋的，我就深深地愛上了看書。我開始慢慢地填充我那書架大大的肚子，開始細細品味著一本本我愛看與不愛看的書。

我的書架來歷不明。告訴你：我的書架可是“撿”來的。那一次，外婆來我家，看見我床頭堆著許多課外書。她見我連個書架都沒有，就把幫我買書架的事窩在了心里。偶然一次機會，她發(fā)現(xiàn)一家賓館裝修了，跑回家叫鄰居騎著三輪電動車趕到那里。和老板說了好一會，終于把一個又像鞋柜又像書架的東西搬回了我家。他不華麗，可你別小瞧了她，它在我心中地位可不低喔！

書之小居，它使書快樂，更使我快樂。我愛此小居――書架！

我的書架作文 篇9

喜歡書，淡然中尋一份滿足，好像掘一口井，掘得越深，得到的水越清。

每每拿到新書，都得捧在手里中，細細端詳，輕輕摩挲，像收藏家得到傳世珍品，久久注視。舍不得在書頁上寫名字，總覺得它不屬于我，而屬于我們，是屬于一個時代的產(chǎn)物。翻上幾頁，美滋滋的，“人生有味是清歡”便于書中體現(xiàn)。

曾去過幾個同學(xué)家，才發(fā)現(xiàn)書的家也是充滿個性的。有同學(xué)的書架是小巧的，掛在書桌前的墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別具一番風(fēng)味，倒也襯得這花季的年齡。看了，我的心中也歡喜，回家便規(guī)劃著弄一個，卻因我的技術(shù)問題耽擱著了?？催^多種書架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書架相對而言，是最適合我的了。

最早，它和書架根本不沾邊，只是一單純的柜子，柜門不是玻璃的，而是木頭的，死死擋住里面的世界。猶記得那個下午，我趁著爸媽不在家，拿起工具箱，瞅著那柜一頓叮叮咚咚，竟也神奇地拆了那倒霉的柜門，好生厲害的一個“先斬后奏”，把爸媽弄得沒話說，就一起把我的那些“小拆遷戶”搬了新家。

新家是簡樸的，還保留著柜的特征。不過原木色的書架比起那些市面上的兒童書架更有一份大氣和溫潤。仔細瞧，你會看見棕色淡淡的細線勾出一朵還是菡萏的蓮花，那就是我的得意之作了，稚氣的筆劃畫的是我跳躍的喜悅。

我的書架里總是暗藏驚喜的。我不喜歡將書直立著放，其一是因為我沒那么勤勞，其二就是這樣會限制了我“surprise”發(fā)揮的空間。想想吧，在閑暇之時，從高度錯落參差的書叢中抽出一本，偶爾會落下了幾片去年拾來的干葉或兒時的小畫，說不定連著書一起帶來一天的明媚。

那本硬殼深紅的書固執(zhí)地占據(jù)一方，有時我盯著它，眼前跳出的是一段一段的文字：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里?！?/p>

流連在書架一隅，發(fā)呆，沉思，咀嚼文字的味道，時光因而變得悠長……

我的書架作文 篇10

在我的家里，有一個用木頭制成的白色書架。書中自有黃金屋，它已經(jīng)陪伴我五年了，我每天做完作業(yè)都會拿書看。

我的書架非常好看。它擁有一個白色的條紋邊框，兩扇玻璃門，一眼就能看到書的名字，方便查找，還是一個瘦高個。

書架不僅好看，而且實用。

有一次，語文老師布置了一道關(guān)于歷史知識的題目，我可對歷史一竅不通，在歷史上就是個十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時多看歷史書吧，你偏偏去看小說，看了也沒用，浪費時間。當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，突然，一個念頭在我腦中閃過：我不是有一個小書架嘛，說不定在里面就有我想要的書。我趕忙跑到小書架前，在茫茫書海中尋找一本《三國演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應(yīng)該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強歷史知識。

書是人類進步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識，體驗書中的樂趣吧！

我的書架作文 篇11

我們家有兩個書架，書架上有很多書，一個書架上裝的是爸爸媽媽的書，另一個書架上裝的是我的書，我的閱讀之旅就從我的書架開始。

我的書架上什么書都有，我從幼兒園的時候，就開始看兒童繪本的書，然后，慢慢的，慢慢的，媽媽就把兒童繪本換成了帶圖畫的故事書，上一二年級的時候，我就開始看《米小圈上學(xué)記》、《十萬個為什么》等等的書。到了三年級，我又看四大名著，我把四大名著里的西游記和紅樓夢看完了，當然我看的是兒童版的，原著我看不懂，等我長大的時候再看原著。今年，又對歷史感興趣了，于是我就讓媽媽給我買一套關(guān)于歷史的書，媽媽在網(wǎng)上給我買了一套《寫給兒童的中國歷史》。最近，我看這幾本歷史書看的正入迷呢。媽媽還建議我可以看看關(guān)于地理的書，可以了解世界各地不同的風(fēng)景和文化，我想春節(jié)的禮物就讓媽媽送我一套地理的書籍吧。

我看書經(jīng)常會入迷。記得我有一次，我正在津津有味的看著書的時候，突然被一陣重重的敲門聲給驚醒了，我打開房門，看見我媽媽黑著臉敲著房門。原來媽媽喊我去吃飯，我居然沒有聽見媽媽對我說的話，可能是我看書看的特別入迷，沒有聽見媽媽對我說的話。我戀戀不舍的把書放下，乖乖的去和媽媽吃飯去了。

不同的書帶給了我不同的感受，讓我也學(xué)習(xí)到了很多的知識。海倫·凱勒曾經(jīng)說過，一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。而我的愿望就是把我的書架堆的滿滿的，然后在我書架的海洋里揚帆起航。

我的書架作文 篇12

別了，我的書架

???但怎么可以？怎可以把我最心愛的書架丟下呢！心里十二分的不愿，也十二分的不服。面對我驚訝的眼神，爸爸卻不答應(yīng)一句，只是垂下眼瞼，望向別處。看著父親，我心里急出了淚。

???這些高大而魁梧的書架都是我剛上學(xué)的時候買來的，合著也算相處了六年之久了，至今還依舊比我高那么一截。只要老師要求讀的書，買來也便是放在那兒的，后來不夠用了，也就再加一個，現(xiàn)在六年了，已經(jīng)有了六個書架，滿了，擺不下了。除了堆書之外，它們也放些學(xué)習(xí)的用具，例如那些草稿紙，藝術(shù)課用的彩紙小刀什么的，甚至有七零八碎的小紙片，啥東西都有。也正因為啥都有，所以我也便喜歡。

???這不僅僅是一抽一放之樂，有時候自己偷偷擺了什么東西，媽媽來時，我會塞在架上的`書堆里去；有時清晨夢斷，毫無困意的時候，因為書架在眼前，也便無聲地抽一本書來看。而有時從補習(xí)課積累了一些小卡片，也就順手擺了起來，饒有興趣地開個小展覽會。雖有那么一點小小的幼稚，但確乎洋溢著一種別樣的樂趣。

???我真不敢想象，書架在人去書空之后的處境，雖然三年內(nèi)舊屋還在，書架也暫時不廢棄，但承受三年的寂寞，對空書架也不是一種痛苦么？我心里還僥幸地希望父親改變主意，帶它們一塊兒去了新居，但這希望是很渺茫的。如今，新居的墻角雖也有一個更大的新書架，卻不讓我感覺親近，給我一種陌生之感，全無老書架的那一種雄姿。

???難道家搬了，同時也把舊日的樂趣也一齊搬走了么？別了，我的書架。

我的書架作文 篇13

喜歡書的人，淡然中尋一份滿足，就相當于在挖礦洞，只要你一直往下挖，得到的金銀財寶就會越來越多。

每當我獲得媽媽給我買的書，都會捧在手心里，細細端詳，如獲至寶，像新收藏了一本傳世珍品，久久注視。真舍不得在書上寫字，即使用筆點了一下，也要弄干凈。因為我喜歡書，所以我有一個書架，書架是雪白雪白的，共有三層，第一層都是我的課外練習(xí)，第二層放的是一些作文書，第三層是童話書。

現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了書的“家”也是充滿個性的，有些同學(xué)的書架是小巧的，掛在書桌前的'墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別有一番風(fēng)味，這還挺適合我們小學(xué)生，看了之后我非常羨慕，心中也很歡喜，回家之后，我也想要一個漂亮的書架，可惜我的媽媽不會給我買，只能在百度上查一查，看過多種書架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書架相對我而言是最合適的了。

一開始獲得這個書架后，就十分嫌棄它，因為它太簡單，雖然看起來很大，但是卻顯得非常笨重。從上數(shù)到下只有整整齊齊的三排，根本不能和別人家那些造型獨特的書架相提并論，但是它對我喜愛的書可是相當友好的.。可以裝很多很多的書。

告訴你們一個小秘密，我的大書架里也是暗藏驚喜的。我不喜歡將書斜放著，第一是因為這樣格外輕松;第二是因為我覺得這樣整整齊齊的，猶如一排排整齊的士兵原地站立，隨時等候我的檢閱;第三是不會限制我完美發(fā)揮的空間，大家想一想，在休閑之時，從書架里隨意抽出了一本書，偶爾會落下幾張畫過畫的紙，說不定連著書一起帶來一天的明媚。

那些豐富多彩的書和書架一直陪伴我到五年級，它們給了我大量的知識和勇氣。只要遇到困難和恐懼，我就會一直看著那些書架上的書。

我的書架作文 篇14

如果有人問：哪兒的書架最漂亮？也許你會回答商店里擺放的小書架最漂亮。不過，我覺得我的小書架才是最漂亮的。想知道為什么嗎？那就請你和我一起來欣賞一下我的小書架吧!

我的小書架是爸爸、媽媽專門請木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒有門，有三層。第一層放的是我上小學(xué)后學(xué)過的課本；第二層放的是工具類書，有字典、詞典、作文書等；第三層放的是一些報刊雜志，有《小百科》、《我們愛科學(xué)》等。下面的部分有兩扇門，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時學(xué)過的課本；下面一層放的是我上小學(xué)后做過的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，我的書架上大約有一百多本書呢!

我的小書架里的書不僅很多，而且還很實用。

記得我剛上小學(xué)三年級的時候，覺得寫作文有點吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說我進步非常大，她特意送我了一本《小學(xué)生滿分作文精粹》作為獎勵。不過，老師給我提了一個小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應(yīng)了老師。后來，我就照著老師說的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時間一長，我發(fā)現(xiàn)自己寫作文竟然輕松了許多，這一切還要歸功于趙老師和那本作文書呀!直到現(xiàn)在，那本作文書還珍藏在我的小書架里呢!

啊!我的小書架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識，給了我智慧，你和書一樣，都是我一生最好的朋友。

我的書架作文 篇15

我有一個好伙伴，它就是肚子里滿是學(xué)問的書架。有一天，放學(xué)回家我扔下書包就去看書。那時我看得聚精會神，甚至可以說我根本就忘了寫作業(yè)。突然，媽媽大吼一聲：軍瑤，快去寫作業(yè)，你看看都幾點了。我抬頭看看墻上的鐘，哇塞!都8點了。我趕忙跳下床，三下五除二地把書扔進書架，就去學(xué)習(xí)了。

那天晚上，我做了個可怕的夢，我夢到書架里的書吵吵鬧鬧好像在說什么，仔細一聽，我明白了，它們在說：這書架太臟了，而且也不把我們擺放好。這時，我的書背起自己的知識就要走。我猛地驚醒了，趕忙去收拾書架。我先把書架上的書拿下來放在地上，拿抹布仔細的把書架擦得一塵不染，然后又把書一本本地擺進去。

我終于松了一口氣，唉!以后我要保持書架干凈整潔，知識才不會跑呀!

我的書架作文 篇16

在我的房間里，有一個小書架，這是我家在裝修房子時，媽媽專門給我定做的，記得剛搬來的那天，我高興得不得了，馬上就讓它在我的床邊上安居下來。

一切安置妥當，我開始仔細端詳起我的新朋友來，只見他外面是銀色的，右邊貼著：書是人類進步的階梯，右邊貼著：書是人類心靈的朋友，這兩句話是我和媽媽貼上去的，為的是鼓勵我多讀書，與書交朋友，書架的里面是粉色的，整個書架適用，木制作的，外觀十分漂亮。

好啦，現(xiàn)在，該充實下他了，我先從下層放起，分類放上爸爸媽媽喜歡看的書，在第二層放上我喜歡看的書，我把《愛的教育》《秘密花園》等類的書刊擺在左邊，在右邊放上我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，以及我心愛的作文書，童話等，接著，放第三層，這一層最高，特別顯眼，所以這一層的美觀至關(guān)重要，現(xiàn)在中間貼上好好學(xué)習(xí)，天天向上之類的話，在右邊貼上一幅畫，左邊貼上一幅畫，在書架上掛上小鈴鐺，就好了。

我喜歡我的小書架，正因為它，我才會感覺快樂生活在書香飄蕩的房屋里。

我的書架作文 篇17

我的書架在我的書桌前面，它是一個比較簡易的書架，可以說只是釘在墻壁上的幾塊木板。

書架本應(yīng)是一個藏書的，方便拿書用具，但在我手里它的功能卻變了。

我是一個懶惰的人，我拿書從來有拿無還。書架上拿下一本書，就不會想到放回去，都是隨手一放。所以，書架上越來越空，別的地方的書越來越多。對我而言，書架只有拿書功能。我不放書回書架，自然更想不到整理書架。我拿書從來都隨便拿一本。嘩，很多時候書會倒下一片。所以，媽媽每次一進我房間就要破口大罵：許強克，你的房間么回是，書架上沒書，別的地方全是書。書架給你干嗎的？快把書都放到書架上！

我只好立刻就開始整理書，好不容易房間清爽多了，可過了幾天又變回了原樣。書架臟了我也看不見，只有媽媽叫了我才會硬著頭皮去清洗。

我這又亂又臟的書架實在有損我的形象，看來以后只有多記的及時整理了。

我的書架作文 篇18

我有一個高大的書架，他是我的好助手。每當我想要讀書時，就從他的手上接過一本書，津津有味地讀起來。

書架的顏色是富有光澤的咖啡色，有兩扇透明的窗戶。

這個書架有6個格子，分為兩排，一排三個格子。最底層左邊的方格放著我經(jīng)?？吹碾s志，右邊放著各種故事書。中間兩個格子放著我最愛看的名著，不僅有我國的四大名著，還有外國的《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《童年》等。最上面左邊放著兒童文學(xué)作品，有楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列，鄭淵潔叔叔的《皮皮魯總動員》系列而右邊是作文書和輔導(dǎo)材料。

當我寫作文難下手時，助手就派作文書跳到我面前，它先讓我翻閱，看了之后，我吸取寫作方法，很快就寫出了一篇好文章。當我無聊的時候，助手毫不猶豫地拿出一本名著，讓我一刻都不閑著。當我心情不好時，助手安慰著我，連忙拿出兒童文學(xué)作品，緩解我的情緒。當我氣憤的時候，助手會輕輕的拿出一本故事書，讓我消消氣。當我遇到難題解不開時，助手就讓輔導(dǎo)書來教我怎樣解答，聽了它的講解，我很快就茅塞頓開，問題也就迎刃而解了。

它一直堅守崗位，樂此不疲。漸漸地，助手衰老了，它陪伴我走過了五個春秋，但，我依然舍不得它。

我的書架作文 篇19

在我家有兩個書柜，一個是高一點，一個矮一點的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書，小的也有九十本，左右，可多書了。

大書柜里，有我最愛看的歷史書，和打發(fā)時間的漫畫書、連環(huán)畫，除了這些書以外，還有一些學(xué)校發(fā)的美術(shù)書、音樂書……

我最愛看的歷史書是媽媽很早就買了的，一直放在書柜里，我到前兩年才開始看。而漫畫書和連環(huán)畫是我借別人的看過以后，覺得非常好看，便求媽媽幫我買一套。

記得有一次，我的漫畫書的其中一本被別人借走了，我本以為他一兩天就會還給我，誰知道過了十幾天才還給我，那些天我還以為不見了，真為我的書擔(dān)心啊。

小書柜里，也有歷史書、故事書、漫畫書……

我的小書柜里只放有我自己的書，因為它是放在我房間里的，所以我?guī)缀跆焯於伎葱裆系臅?，因為我睡覺前總會拿一本書看。

這小書柜上的書有的是爸爸媽媽買給我的，有的是奶奶送我的……

這個小書柜的書都不借別人，因為這是我最喜歡愛的書，我天天都看。

這就是我們家的書柜了。

寫我家的作文十九篇

對于每個人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。寫作可以讓我們對生活有更好的理解。而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受，如何才能提高我們的寫作水平呢？有請駐留片刻，小編為你推薦寫我家的作文十九篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

寫我家的作文 篇1

黃昏時分，天色早已暗了下來，街上吹著秋天的風(fēng)，兩旁的路燈亮著，是該回家的時刻了，難怪人總是特別多，猛然，想起家人正等著我吃飯，不由加快腳步，帶著雀躍的心境走回家。

街道旁的家家戶戶，香味四溢，處處能夠聽見說說笑笑的聲響，感染了他們的高興，帶著淺笑我現(xiàn)已急著要把鞋子脫下了，由于我現(xiàn)已聞到了撲鼻的飯香，門一翻開，我便刻不容緩的走了進去，爸爸和媽媽安排著晚餐，弟弟則充任小輔佐，在一旁擺著碗筷，繁忙的身影交織，登時成了甜美溫馨的一幅畫，畫的價值──無價。

一桌子的滿漢全席，在饑不擇食的我來看，更顯得誘人，當全部預(yù)備完畢，與家人一起坐上餐桌，預(yù)備開端享用夸姣的晚餐韶光。一開動，我便仔細的吃起飯來，由于早餐總是囫圇吞棗的處理，午飯則是在繁忙中手忙腳亂的咽下，食不知味，而晚餐是僅有能細嚼慢咽的一餐。桌上的好菜伴著家人共享的談天聲，拋開一整天的煩惱，卸下一切的疲倦，臉上泛動著美好的淺笑，清閑的晚餐韶光，分外令人愛惜，這是“家”的滋味呀！

喝著暖呼呼的湯，和家人一起閑話家常，校園發(fā)作的趣事，爸媽上班所遇到的事，都是咱們談天的內(nèi)容，晚餐韶光是美好的守護者，抒解了身心的疲憊，是家人世心靈溝通的靈藥。

晚餐韶光，伴著流光和歡喜完畢了，飯菜的好滋味還齒頰留香，美好的滋味也繼續(xù)延伸著，我現(xiàn)已開端等待下一次的晚餐韶光了！

寫我家的作文 篇2

在我家，有一盆青翠欲滴的小文竹。在買過來之前，它的顏色是嫩綠的，好像一碰就會破似的，我把它放在桌子的正中央，如果我累了，我一看這盆文竹就會醒神。這盆文竹遠遠地看過到去很像是黃山上的迎客松，是多么可愛，多么漂亮。但是，沒過多少天，它的枝葉慢慢地變成了深綠色了，好像從一位美麗的姑娘變成一位彪形大漢，它的枝干變得好硬好硬，也變粗了，用手輕輕碰一碰，沒有像以前那樣柔軟了，好像是在文竹的枝干里塞了好幾顆大石頭。又過了幾天，文竹的葉子慢慢變黃了，我在電視上看過，變黃了葉子會吸收沒有變黃的葉子養(yǎng)分，我便阻止這種事的發(fā)生，趕緊剪掉那片變黃了的葉子，一片不留，只有剪除掉黃色的葉子，新的葉子才會長得郁郁蔥蔥。

我喜歡小文竹，我喜歡看著它慢慢地陪我長大！

寫我家的作文 篇3

我家有一只非?？蓯鄣男」罚小靶“住?。它有一身雪白的毛發(fā)，一雙黑亮亮的大眼睛和一張大大的嘴巴。它的腿短短的，尾巴又白又大。

每當我放學(xué)回家，它都會對著我汪汪直叫，仿佛在說：“小主人，你放學(xué)回來啦？”我也學(xué)著它的樣子汪汪回它：“是呀，我放學(xué)回來啦，小白。”可是，當小白看到陌生人時，卻又像變了個樣，沖對方汪汪亂叫，大概是在說：“走開！走開！快走開！”

小白非常瘦，但別看它瘦，吃起飯來可厲害啦！有一次，我在碗里放上骨頭、魚湯等，盛上滿滿一大盆飯，端到小白面前。它一看見有這么多好吃的，便狼吞虎咽地吃了起來?？吹剿燥埖臉幼?，我總覺得好笑，忍不住笑出聲來，說：“小白，你吃飯的樣子可真是好笑??！”它也汪汪叫了幾聲，仿佛是在回答我。叫完后，它又低頭猛吃起來?？粗蓯鄣臉幼樱也蝗绦拇驍_，便悄悄離開了。

我好喜歡我家的“小白”啊！

寫我家的作文 篇4

我家住在一樓，帶著一個小院。

院子不大，但姑父還是在院子里種了石榴、櫻桃、葡萄幾棵果樹。院子的東邊是一小塊菜地，每到播種的季節(jié)姑父都會撒上不同的菜種。例如：春天種上莧菜、黃瓜、西紅柿，秋天種上白菜、蘿卜；偶爾在菜地的邊際種上一排小蔥或是蒜苗。

我看菜地的西北角還有點空地，纏著姑父給我種上草莓，他同意了，地里多了一行草莓；周邊像鋸齒一樣三片墨綠的葉子，映著晶瑩透亮的草莓，格外引人注目。

姑父在院子里種了很多花，花盆一個挨著一個。有月季、牡丹、海棠、吊蘭、水仙等等很多的花，還有一盆名貴的曇花，它只有兩、三個小時的花期。吊蘭在院墻上掛了一排，碧綠的葉片映著雪白的墻，顯得格外醒目。

各種各樣的花有序地排列著，這都是我姑父精心擺放的，院子里的每盆花所處位置他都熟記在心。除了那泛濫成群的龍蛇草；龍蛇草葉片的汁能降蚊子及其它蟲子叮咬的包，在夏季可是搶手貨，可我家院子里卻到處都是。

在院子里抬首望，翠綠帶紫的葡萄、大而肥嫩的葉片及蔓藤搭成一個網(wǎng)棚，遮住炎炎夏日，吹來涼涼清爽；在網(wǎng)棚下拿個小凳悠閑地坐著，喝上一杯清茶，無疑是最令人向往了。

小小的院子，精巧別致，透出生活的氣息，這就是我家的小院。

寫我家的作文 篇5

也許你不相信，在我的臥室里，有一座美麗的山。山上綠色蔥蘢，山勢崎嶇險峻，山下還有潺潺的流水。它就是我家的吸水石盆景。

這座吸水石盆景是前年爸爸出差買回來的。從正面看這座山頗有詩意，山上爬滿了綠油油濕潤潤的苔蘚，山的左邊有一個鏤空的洞，洞口上方垂下一掛綠色的簾子。說是簾子，其實是一株長得茂盛的圓葉小吊蘭，葉片小小的又油油的，像是涂了一層蠟，綠意盎然地垂在洞口，像是水簾洞，給人以朦朦朧朧的感覺。

最吸引人的是長在山腳的翠綠的金邊吊蘭，每一片葉子都很纖細，線條卻很完美流暢，像迸濺的水珠在空中滑過優(yōu)美弧線。每一片葉子又都很長，最長的足足有二十公分，懸在空中，看起來沉甸甸的，卻并沒有折斷，似乎有一種看不見的力量在支撐著。

在山的頂部聳立著一座寶塔，離塔不遠處的山腰還有一座小亭子。讓人很容易就聯(lián)想到書里寫的那樣，山下也應(yīng)該有一戶人家，不用想仿佛就能聞到山里人家飯菜的香味。從山頂向下望，似乎能感受到霧蒙蒙的，真有些一覽眾山小的意境。

山腳下環(huán)繞著清澈見底的水，仔細看看你就會發(fā)現(xiàn)，水里還有幾只小小的田螺在悄悄地爬著，有些竟爬上了山。因為山石有吸水的功能，山下的水就靜靜地流上山去，滋養(yǎng)著山上的生命。

學(xué)習(xí)累了的時候，我就看看這座美麗的青山，感受一下那凌云的氣魄，立時就覺得渾身充滿了勁。

寫我家的作文 篇6

有的人說“阿諛奉承”但是我并不這樣認為，我的想法狗是出于對人的報答之情，為什么怎樣要這樣說呢？那就拿我家的狗來說吧！我家的狗有一雙炯炯有神的眼睛；一身金黃色的毛發(fā)；四只腳的部位還有潔白的毛發(fā)；它的嘴巴張開甚至可以活活生生得吞下一只小雞；一條粗粗的尾巴。

跑起來如離弦的箭一般，可見它的速度之靈敏；有時一張紙落地的聲音就可以驚起它跳起來，可見它警覺性之靈敏；你突然推開家里的大門，它將立刻狂吠，可見它反應(yīng)之靈敏。這就是我們家的狗，一條聰明伶俐的狗。大家想知道它的名字嗎？它就叫作——聰聰。記得我把它從公路上揀來的時候，他十分的可憐：肚子饑餓、渾身骯臟、面容十分憔脆，回來之后對它細心的照顧，之后它對我十分的好。它幫我看門。

我們之后就結(jié)下了不解之緣。聽完我對它的介紹，大家喜歡我家的狗嗎？

寫我家的作文 篇7

我家有一道亮麗的風(fēng)景——“瀑布”。你一定很驚奇吧，要說原因，還得從一幅和我家的低碳生活說起。

這天放學(xué)，我回家看了一幅，立刻拿給媽媽：“這上面說的‘瀑布’，不就是水的二次利用嘛？”媽媽說：“可不是嘛！

你剛搬進新家時，一切都很新鮮，還不懂得怎樣節(jié)約用水呢?！罢f得也對，早上我一起床，打開衛(wèi)生間的淋浴噴頭，清涼的水”咝咝咝“地噴在臉上、手上，全身一陣爽快；接著，打開洗手盆的水龍頭，放下了滿滿的一盆水，把頭探進水里，像小金魚一樣，在水里”咕咕咕“弄出一些泡泡，可好玩了。要是說晚上的洗澡，那可真是瘋狂啊，我取下淋浴噴頭，對著身上、墻上、地上一陣掃射，衛(wèi)生間成了水的世界，也成為我的游樂場，地上水流成河，常?！彼鹕健?。

想到這些，我有些慚愧：“那都是以前的事情啦，現(xiàn)在可不是那樣嘍?！币f改變，那得從兩個月前說起。我偶然看見了家里的水費單，哇，一個月要用20多噸水啊，這也太離譜了。我暗暗下了決心，“節(jié)約用水、從我做起”。

于是，我們?nèi)铱倓訂T，開始實施“瀑布”制度：水一級一級用，直到完全利用。早上，我小心翼翼地打開水龍頭，用臉盆接水洗臉；把洗臉的水倒進塑料桶備用，要么沖馬桶，要么拖地，要么澆花；洗澡的時候，我也會站在澡盆里，把大部分的水收集起來，來個二次利用。細心的媽媽洗衣服總是先搓洗，再放進滾筒洗衣機，也是節(jié)約用水哦。這不，爸爸還夸我了呢。

“瀑布”制度實行才一個月，我家就節(jié)約用水了約2噸，而且大家的節(jié)水意識也強了很多。現(xiàn)在社會發(fā)展了，科技進步了，節(jié)水省電、循環(huán)利用、低碳生活，也是很時尚的哦。

寫我家的作文 篇8

我家有一座“火山”，不知道什么時候就會爆發(fā)。

當我學(xué)習(xí)成績比較理想、懂事聽話的時候，她就像一座“死火山”，我就不必擔(dān)心她會爆發(fā)。這時，我會覺得她是世界上最和藹可親的“死火山”?？墒钱斘覍W(xué)習(xí)成績不太理想或做了錯事時，“死火山”就會變成讓人膽戰(zhàn)心驚的“活火山”。

還記得幾天前的早上，我忘記帶周末畫的畫時，“火山”一下爆發(fā)了，只見她皺起眉毛，氣沖沖地對我說：“昨晚提醒你帶，還是忘記，那你說怎么辦呢？”接著就是一陣嘮叨……這時我便像孫悟空被唐僧念了緊箍咒那樣頭昏眼花。

其實，我家的“火山”不爆發(fā)時是很溫柔的。她會給我買漂亮的新衣服、天不亮就起床給我做各種各樣好吃的飯菜。雖然她工作很忙，但總是每晚先幫我輔導(dǎo)完作業(yè)，等我入睡后才做她的事情。

同學(xué)們，你們知道這“火山”是誰嗎？哈哈，她就是我最熟悉最親愛的媽媽。

寫我家的作文 篇9

我家有一只可愛的小貓，名字叫麗麗，它渾身雪白的毛，拖著一條長長的尾巴，一甩一甩的，圓圓的臉上鑲著一對像藍寶石一樣的眼睛，嘴角兩邊蹺著幾根胡子，特別的可愛。

麗麗是自己跑到我家的，當時它特別的小，是妹妹首先發(fā)現(xiàn)了它，然后特別欣喜的跑了過去，撫摸著它。而它也并沒有跑掉，反而很友好的叫了幾聲，我和妹妹給它找來了一個紙箱子便收留了它。當爸爸回來時，發(fā)現(xiàn)了這只貓，臉上不悅的表情立即顯現(xiàn)了出來，因為爸爸擔(dān)心這只貓會偷吃我家賣的火腿腸，剛想把它扔出去的時候，卻發(fā)現(xiàn)它的兩只眼睛是藍色的，原來這是一只波斯貓。加上我和妹妹在一旁一直央求，爸爸最終同意讓麗麗在我們家安家。

留下來的麗麗給我和妹妹帶來了許許多多的快樂，它有時像個小跟屁蟲，跟在我們的腳邊踱來踱去，有時像個撒嬌的孩子在我們的身邊蹭來蹭去。一片樹葉，一個小球，甚至一個不起眼的方便袋都可能會成為它的玩具，看著它匍匐著身子，眼睛直視著前方，有時還會試探性的伸著爪子做出進攻的陣勢，真是太有趣了。

麗麗經(jīng)常在我家門前的柳樹上練爪子，有時也會爬到樹叉上玩半天，不論我和妹妹怎么喊就是不下來，像是在和我們玩捉迷藏。有一次，它正在樹下玩的起勁，突然躥出來一只狗，麗麗滿身的毛都豎了起來，弓著身子，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，瞪著圓圓的眼睛，做出來一副要決斗的姿勢?？赡苣侵还芬脖畸慃愡@陣勢嚇住了，竟然灰溜溜的跑了。

關(guān)于麗麗的故事還有許多，現(xiàn)在它已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員，我非常喜歡我們家的貓。

寫我家的作文 篇10

如果你走進我家的后園，你一定會感到特別親切、舒服。

三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳氣息，吹過山巒和田野。萬紫千紅的花開了，麥田醒過來了，燕子飛回來了，停在電線上唧唧喳喳地叫著。柳樹發(fā)芽了，那嫩芽像一個個調(diào)皮的小腦袋，看著四周。微風(fēng)吹過，它就搖動起小辮子一樣的枝條。碎花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛呢！桃花、梨花競相開放，像一片片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香，吸引著蜜蜂來采蜜，蝴蝶來跳舞。大片的小草像一塊綠色的地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著向人們招手。

最可愛的要數(shù)小露珠了。它圓圓的身體，非常透亮。小草葉片輕輕地搖動一下幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進了草叢。太陽剛剛揭開層層云被，露出金色的微笑，慈愛地注視著熟睡了一夜的大地，它那金色的光灑在露珠上便呈現(xiàn)出一個個金燦燦的小太陽。在晨風(fēng)溫柔的吹拂下，“小太陽”在寬大的葉片上高興地打起滾來。如果用手去碰它，它就會像水一樣流走。正玩的高興，忽然小露珠不見了，咦！它走到哪兒去了呢？莫不是拉著太陽的手，到那藍藍的天空了吧！不然那藍藍的天幕上，怎么會有那么多亮晶晶的小東西呢？

??！可愛、美麗的后園，你是那么婀娜多姿，使人陶醉呀！

寫我家的作文 篇11

前幾天，媽媽從魚市給我買了四條熱帶魚，是孔雀魚品種。有兩條公的和兩條母的，有一條公的熱帶魚紅如火，遠看像一團火苗；還有一條公魚是淺紅色的，點綴一些白點。另外兩條母魚的顏色是黑白相間的，扇形尾巴上有深紅色的斑點，都非?？蓯邸?/p>

晚上我學(xué)習(xí)完，快到8點45分的時候，我去觀察魚，發(fā)現(xiàn)魚怎么不動了？我想：它們一定是睡覺了。但是我又想：它們沒有把眼皮閉上，莫非不是在睡覺？我就用手指輕輕地彈了一下，魚飛快地游了起來。媽媽看見了責(zé)備我說：“你怎么在魚睡覺的時候嚇唬魚呢？”我說：“可是魚還睜著眼睛呀！”媽媽說：“魚睜著眼睛卻不動是在睡覺，因為魚沒有眼皮?。　迸?，我又知道一個新知識。

我喜愛這些小魚，它們不停地游來游去，一會兒游上去，一會兒游下來，有時還吐泡泡。魚吃食更好玩，只要媽媽一喂食，魚就爭先恐后地過去搶食。媽媽不讓我喂魚，因為我掌握不住喂的量，媽媽害怕魚吃多了容易死。為了確保魚的健康成長，媽媽還要經(jīng)常換水。她專門買了氧氣泵，通上電后，水里氧氣就多了。我一回家，就去看魚，它們給我?guī)砹藷o窮的快樂。

寫我家的作文 篇12

我家有一個小光頭。她長著一對大又亮的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴，小巧玲瓏，不時露出迷人的微笑。最近這位小可愛頭發(fā)被剪光了，可愛又可笑指數(shù)直線上升。這到底是誰呢？哈哈，她就是我的妹妹。

妹妹的臉說變就變，令人哭笑不得。瞧，妹妹不肯吃藥，正在哇哇大哭呢！眼淚、鼻涕、口水混在一起，完全分辨不出什么是什么?？僧斘易哌^去跟她玩時，她又馬上哈哈大笑起來。這變臉比翻書還快呀！

現(xiàn)在的她已經(jīng)會爬了，小小的身子挪來挪去，像一只小烏龜在爬行。如果前面有一個玩具或什么吃的東西，她便會拖著胖胖的身子，緩慢移動，也不蹬腳，全靠手的力量。等東西拿到手了，她拿著這個戰(zhàn)利品，得意洋洋地揮來揮去呢！

她很愛說話，不過只能發(fā)出咿咿呀呀的聲音。她也會唱山歌，高興時經(jīng)常一展歌喉，也不管你聽不聽的懂，還時不時地揮舞著胖嘟嘟的小手，真可謂是手舞足蹈。她有時也會害羞，別人一看她，就往你肩上躲，但更多的時候會唱得更起勁。

我愛我家的光頭小妹，我們?nèi)叶紣鬯?/p>

寫我家的作文 篇13

周五下午，我在放學(xué)時買了一條小娃娃魚。

小娃娃魚渾身黑溜溜的，只有肚皮是橙紅色的，上面還有大小不一，形狀各異的黑色斑點。

小娃娃魚帶回家后我爸爸在一個漂亮的小魚缸里放了水，又投進兩個小石塊做它的“家”。我表妹見了還以為是一只生活在水里的小壁虎呢！剛到“家”時，它很害羞，我投了兩小粒魚餌，它看都不看，等第二天醒來我再去看時吃得干干凈凈。慢慢地，它也不怕我了，我就加大了喂食量，一直增加到六粒，它一下子全吃了，結(jié)果一次吃得太多，“哇”的一下又吐出幾粒來，逗得我笑彎了腰……

小娃娃魚不僅愛吃，還很愛睡。有一次它正露出水面的石頭上曬太陽睡覺，我搞了個惡作?。好屯屏艘幌滦◆~缸！本以為它會一個激靈醒過來，誰知它不僅沒醒，還把一只小爪子輕輕擺了擺，好像在說：“別打擾我睡覺！”看到人家睡得正香的樣子，我無可奈何，只好作罷。

這就是我家的小娃娃魚，我在網(wǎng)上查到它真正的名字叫：東方蠑螈。這樣的小娃娃魚，你喜歡嗎？

寫我家的作文 篇14

我家陽臺上養(yǎng)了三株玉樹，分別是老大、老二、老三，我家的玉樹作文450字。他們個個長得郁郁蔥蔥、生機勃勃，讓我來介紹一下他們吧！老大像一個高大魁梧的勇士，時時刻刻在保護著老二和老三。他的身高大約是60厘米，腰圍30厘米左右，是三兄弟中長得最壯而有力的。老大的葉片是墨綠色的，摸上去厚厚的、軟軟的，葉片邊緣還鑲有紅暈；老大的枝干粗壯有力，分支很多，是棕色的。老二像一個衛(wèi)兵，日日夜夜守著他們的家園。老二的葉片是灰綠色的，摸上去十分柔軟。老二的身材比較勻稱，枝干不粗也不細，分支不多也不少，穿著淺棕色的夾克衫。老二的身高大約是30厘米，腰圍在20厘米左右。老三像一個剛滿月的嬰兒，需要老大和老二的`呵護和關(guān)愛。老三的葉片是翠綠色的，摸上去非常細軟。老三的身材比較苗條，枝干細長，分支很少，穿著奶茶色的小棉襖。老三的身高大約是15厘米，腰圍10厘米左右?；叵肫鹞疑先昙壍臅r候，老大也想老三一樣，需要被關(guān)愛和呵護，450字作文《我家的玉樹作文450字》。光陰似箭，眨眼間老大就長這么大了。玉樹的葉片大都是卵圓形的，長四厘米，寬三厘米左右。一天老大的一片葉子掉下來了，我想看看葉片里是什么樣子的，為了滿足我的好奇心，我就把掉落下來的葉片掰成兩半，發(fā)現(xiàn)有許多汁液流淌出來，像一個小孩子在流口水。無意間，我又發(fā)現(xiàn)從樹上掉下來的葉子，有的落在盆中，已經(jīng)長出新芽片了，真令人不禁感嘆玉樹生命力的頑強！玉樹一年四季都穿著綠衣裳，精神抖擻。據(jù)說玉樹還會開花，但是我家的這三株玉樹從未開過花，我好期待??！玉樹的這種頑強的精神值得我們學(xué)習(xí)，即使失敗了也不要氣餒，要知道“失敗乃成功之母?！?/p>

寫我家的作文 篇15

這是一條狗的傳奇故事。

一天中午，我正在家中悠閑地看著書。這時，門外傳來了一陣陣如雷鳴般急促的敲門聲，我趕忙套上鞋子，不顧左右，去開了門。低頭一看，"日本兵"早已從門縫里擠了進來。我轉(zhuǎn)過頭一看，驚訝得幾乎要暈倒，原來，它正用臟兮兮的"小手兒"扒冰箱的門，總之，冰箱門已被打開了。也許，是看到了食物，也許，是早已聞到了食物的香味兒撲鼻而來，一下就撲了上去，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牡鹱×?美味佳肴"___它最愛吃的火腿，并用尾巴帶上了冰箱門。在一旁砸吧砸吧地吃著。我看著它那副小樣兒，不禁纂緊了拳頭，喃喃自語："你這個壞東西，怎么逮著什么吃什么呢？你又不是日本兵掃啥蕩呀！！"隨后，我轉(zhuǎn)念一想，便幸災(zāi)樂禍起來："嘿嘿，嘿嘿，吃多了變成胖妞，沒男人要你，不給你寫情書！看你咋辦！"它撇了我一眼，似乎明白了我的意思，可它還是放不下美食，禁不住誘惑，叼著美食開溜了！

瞧見了吧，這就是咱家的"日本兵"。

寫我家的作文 篇16

狀物：我家的鱉。關(guān)于憋的狀物作文怎么寫？這篇狀物作文350字的我家的鱉小練筆能夠幫到你。

鱉有一個又圓又小的頭，頭上長著兩點小小的、亮晶晶的，它的小腦袋前面有一個尖尖長長的嘴巴，你可知道它的嘴？一咬下來，保證你的傷口鮮血直流！它的嘴巴上還有兩個“小圓洞”。你可能會問，你說的“小圓點”是什么呀？嘻嘻，可能聰明的小已經(jīng)猜出來了吧，是鼻子！它還有屬于的殼兒。這些“調(diào)皮”的殼有的“牛頭不對馬嘴”，有的，有的歪七扭八……再來說說它的腿腳吧！它的腳和腿看起來都非常鋒利，鱉有四條足，前足、后足都有。它用的足，自由自在，無憂無慮。

有一次，我決定要戲弄戲弄它。

我先伸出手指，像給它吃好吃的一樣。它果然上當了，慢慢地向我這邊爬來。一看它做出要咬我的表情，我立刻把手縮了回去。它一副失望的表情，游著它自造的“鱉式泳”回它的住宅了。

“大戰(zhàn)”了幾回后，我猜它不耐煩了吧！再伸出批判，它也不來“吃”，我便索性了這個念頭√餑浚忽然，我又萌發(fā)了另一個念頭。

我把真的食物拿在手上，接近它。它居然不來吃！我把食物放到水里，它才慢慢地接近食物，盯著，確定不是“假”食物后，猛地一下把食物吞入了肚子里。

鱉是又貪婪又威猛的動物。

寫我家的作文 篇17

我家養(yǎng)了兩只小貓，一只黑鼻子上帶點白的，人人們看到它都叫它“黑包公”。還有一只大貍貓，大貍貓很兇，可是它不抓老鼠。兩只小貓經(jīng)常在一起皮，可每次“黑包公”都讓著大貍貓。

有一次“黑包公”被人家的貓打了，大貍貓看到了就上去幫“黑包公”，那個貓被大貍貓打的起不來了。人們都說我家的貓真可愛。小貓長大了，它們還非常團結(jié)。

過了些日子，媽媽的朋友到我家來。問媽媽要一只貓。于是媽媽把“黑包公”給了朋友。從那以后，大貍貓就再也沒有原來活潑了，每天好吃懶做還經(jīng)常朝外跑。

終于有一天大貍貓也沒有了，我真的很難過。原來大貍貓從來不出門，我真怪媽媽把“黑包公”送人。

寫我家的作文 篇18

我家有一只小貓，因為它很胖，所以我叫它胖胖。它十分可愛，敏捷機靈。全身長滿黃白相間的毛，軟綿綿的，毛茸茸的。它長著一雙黃色的眼睛，一個黑色的鼻子。臉的兩邊長著長長的胡須，下方長著一張玲瓏小巧的嘴。它的四只腳都是黑色的，尾巴是長長的，像只小老虎似的。走起路來非常安靜，幾乎聽不到它走路的聲音。

每當我們一家人吃飯的時候，它就來湊熱鬧，跳在凳子上，兩只眼睛炯炯有神地直盯著餐桌上的魚肉，還用前腳揉揉自己的鼻子：“喵咪！喵咪！”的叫著，似乎在說：“快給我，我要吃！”瞧，它的頭上長著一對三角形的耳朵，只要聽見一點奇怪的聲音，它的耳朵，就會抖動一下，非常機靈。它的耳朵還能旋轉(zhuǎn)四十五角度，像雷達一樣在尋找發(fā)出的聲音。白天的時候，它把眼睛瞇成一條縫，在乖乖地睡覺。到了晚上，它把眼睛瞪得大大的，盯著鼠洞觀察動靜，它用胡須量鼠洞，如果胡須量的是短的，就不能進去，如果胡須量的是長的，就可以進去。一不留神就會抓住老鼠。

我喜歡我的小貓——“胖胖”！

寫我家的作文 篇19

我家的咪咪是一只小貓，我非常喜歡它，它披著一身雪白的毛，頭上的兩只小巧玲瓏的耳朵有一點淡淡的肉色，我的咪咪真可愛。

我的咪咪非常淘氣，有一次我在寫作業(yè)咪咪在一旁靜靜的等著我；有時在旁邊陪伴著我，“喵喵”的叫幾聲，好像在說：“小主人，你不要急，我會在旁邊陪伴著你一起共同完成作業(yè)；有事他好像不耐煩了，在我的作業(yè)本上踩上幾朵梅似的腳印，但我不怪它，因為它是那么的天真、可愛。

咪咪也非常饞。有一次我們正在吃魚，我就給咪咪碗里放上了一條魚，他叼到墻角一旁去狼吞虎咽的吃了起來好像好幾天都沒吃飯一樣。咪咪吃完了這條魚又跑到我身旁好像由想要一條魚，我搖了搖頭它好像看明白了在我身邊不走了，我只好給它了一條魚，又去吃了起來，吃完了這條，又跑到我身邊撒起嬌來，“喵喵”的叫幾聲好像在說：“小主人再給我一條嘛，再給我一條嘛”我無奈只好給了他一條，他終于吃飽了，在家里跑來跑去，好像在做飯后運動，我看著它笑了笑。你說我的咪咪饞吧！

我愛我家的咪咪，因為他是那么的天真無邪。