寫(xiě)道理的作文

寫(xiě)道理的作文模板。

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，寫(xiě)好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，作文不是隨隨便便就就可以寫(xiě)好的！下面是小編幫大家整理的寫(xiě)道理的作文模板,歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

寫(xiě)道理的作文 篇1

勞動(dòng)，在農(nóng)民伯伯的眼中，是每一天都必不可少的?？墒牵瑒趧?dòng)在七歲以前的我眼中，只是干活的意思，不過(guò)在我七歲那一年，我徹底明白了勞動(dòng)的道理。直到現(xiàn)在，我都念念不忘這個(gè)道理。

記得那一天：那一天正是五一勞動(dòng)節(jié)，可是幼小的我并不知道今天是五一勞動(dòng)節(jié)，還是跟以前一模一樣吃喝玩樂(lè)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)！不久之前，媽媽剛剛?cè)ジ笠坦浣至恕Ｕ?dāng)我瞟了一眼日歷時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我驚恐萬(wàn)分?；腥淮笪?，不過(guò)我又迅速鎮(zhèn)定下來(lái)，腦子里突然冒出一種新方法：今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我總該做一些事情吧！不如，幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！我一邊想著一邊拿起掃把。

誰(shuí)知我剛拿起掃把，不經(jīng)摸了一把冷汗。我之所以摸了一把冷汗，是因?yàn)榈匕迮K如馬棚，實(shí)在臟不可視。我心想：不能長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)！于是，我一鼓士氣，耐心的掃著。掃地這種小事對(duì)于我來(lái)說(shuō)：有時(shí)綽綽有余；有時(shí)小菜一碟。在這時(shí)候，掃地這事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟罷了。過(guò)了接近半個(gè)鐘頭的時(shí)間，這臟不可視的地板才干干凈凈了。

接下來(lái)，我就開(kāi)始拖地板了。我高興極了！因?yàn)榭齑驋咄炅?。我拿起拖把，在地板上拖?lái)拖去。因?yàn)榧偃绲匕迳蠜](méi)有垃圾，我拖地板如有神助，所以我這時(shí)候拖地板十分快。不過(guò)十分鐘，地板早已濕漉漉了。

我打掃完了衛(wèi)生。其次，我就是坐在椅子上等媽媽回家了。

半個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了。她看到我們家干干凈凈的地板，目瞪口呆，徐肅進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。過(guò)了許久，媽媽終于說(shuō)話了：“兒子終于長(zhǎng)大了！”我也開(kāi)心地笑了！

只有勞動(dòng)才有收獲！

寫(xiě)道理的作文 篇2

期盼已久的假期終于到了，我終于有時(shí)間看我喜歡的.書(shū)了。

有一天，我看到一個(gè)故事，通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理。

在一個(gè)烈日炎炎的夏天，桃子熟了，兩家屋子的對(duì)面有一棵桃子樹(shù)，中間隔著一條河，不遠(yuǎn)處還有一座簡(jiǎn)易的橋，一個(gè)人急匆匆地到橋邊過(guò)了橋，然后把橋頂上的結(jié)實(shí)的繩子拆開(kāi)了，橋已經(jīng)走不了人了。第二個(gè)人吃不了桃子了;第一個(gè)人突然微笑了一下，對(duì)第二個(gè)人說(shuō)：“你走吧，你吃不了桃子了，全都是我的了?！钡诙€(gè)人說(shuō):“雖然桃子都是你的，但是你永遠(yuǎn)也回不來(lái)了?！闭f(shuō)完，他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)唯一能回家的橋拆了，現(xiàn)在正請(qǐng)求對(duì)岸的人幫他搭建一座橋，對(duì)岸的人看他這么真誠(chéng)，花了半天時(shí)間，終于建了一座橋，他過(guò)來(lái)了，還給那人分了一些桃子，那人從此以后再也不那樣了。

寫(xiě)道理的作文 篇3

所謂做人有許多“道”，其中，就有兩個(gè)必不可缺的人生道理，是什么呢？也許，蜘蛛可以告訴你答案。

在一個(gè)不起眼的樹(shù)杈上，一只蜘蛛正在織網(wǎng)，精心準(zhǔn)備捕食獵物的“陷阱”，當(dāng)然要設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱，可不是一件容易的事情，必須要經(jīng)歷重重困難：隨時(shí)可能飛來(lái)一只鳥(niǎo)吃掉蜘蛛，隨時(shí)可能刮來(lái)一陣風(fēng)，也可能有其它調(diào)皮的昆蟲(chóng)來(lái)?yè)v亂……

這也磨煉了蜘蛛，磨煉了什么呢？是磨煉它的堅(jiān)強(qiáng)和意志，我呆呆地看著蜘蛛織網(wǎng)，但心里還有一絲對(duì)蜘蛛的恐懼。這時(shí)，來(lái)了一場(chǎng)重頭戲，不知是從哪兒刮來(lái)的一陣無(wú)情的風(fēng)，不僅吹破了蜘蛛網(wǎng)，還把蜘蛛猛地吹到了地上，我又等了半個(gè)鐘頭，沒(méi)有看見(jiàn)蜘蛛，正當(dāng)我以為這場(chǎng)戲就這樣不完美地（next88）結(jié)束了的時(shí)候，一個(gè)小黑點(diǎn)又爬上了樹(shù)杈，這給了我一個(gè)巨大的驚喜，是什么力量讓蜘蛛重新站了起來(lái)呢？答案很明確，就是蜘蛛那頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)定的意志，在困難面前不屈服。

蜘蛛又開(kāi)始修補(bǔ)蜘蛛網(wǎng)，我欣賞著蜘蛛完美的“杰作”，我看得津津有味，正在蜘蛛快完成作品時(shí)，無(wú)情的老天爺又刮來(lái)了一陣風(fēng)，這次蜘蛛抓住了沒(méi)有破的網(wǎng)，但是它的勞動(dòng)成果又白費(fèi)了，已經(jīng)到了這個(gè)地步，但蜘蛛還是沒(méi)有放棄，盡管這樣的事情又接二連三地發(fā)生了多次。過(guò)了一段時(shí)間，蜘蛛終于完成了它的杰作，它欣賞著自己布置的完美陷阱。

我不害怕蜘蛛了，我認(rèn)為它是一個(gè)令人尊重的動(dòng)物，它有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該是這樣嗎？

寫(xiě)道理的作文 篇4

曾經(jīng)作出提倡：“既多讀有字之書(shū)，也多讀無(wú)字之書(shū)?！蹦敲?，“生活”這本無(wú)字之書(shū)究竟教給了人們?cè)鯓拥淖鋈说览砟兀?/p>

簡(jiǎn)媜曾說(shuō)：“簞食瓢飲不美，美的是居陋室不改其樂(lè)的人；竹簧短籬不美，美的是采菊東籬的人?！痹谖铱磥?lái)，生活所教給人們的，并非只是柴米油鹽的調(diào)和，也不只是衣食住行的需要，而是一種追求心靈安居之所的能力，更是一種滿(mǎn)足精神舒暢之需求的辦法。

一如梭羅在生活面前毅然拿起一把小斧，來(lái)到瓦爾登湖邊，探尋“濾去一切后的生活本質(zhì)”。瓦爾登湖邊的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，無(wú)疑為梭羅的精神高地帶來(lái)了縷縷和煦的陽(yáng)光，他在湖邊的生活中收獲了探尋生活本質(zhì)的樂(lè)趣，也修筑了屬于自己的精神家園，找到了自己的做人道理。

然而，當(dāng)這個(gè)社會(huì)物欲橫流，又有多少人能夠擺脫柴米油鹽的束縛，去追尋自己的精神家園，找到屬于自己的做人道理呢？

在這功利主義愈加橫行的當(dāng)下，若人們能夠擺脫物質(zhì)的束縛，在生活這“無(wú)字之書(shū)”中找尋屬于自己的為人之道，那么，也許這個(gè)社會(huì)也能收獲一份對(duì)精神高地的向往與追逐。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)人人都得如梭羅般放棄物質(zhì)，與世隔絕，獨(dú)自彳亍，默默思考。相反，如何在日復(fù)一日的物質(zhì)生活中追尋做人的道理，才更值得現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下的每一個(gè)個(gè)體細(xì)細(xì)思考。

蒼旻遐緬，人事未已。林俊德在生命盡頭為祖國(guó)堅(jiān)持工作，找尋到了為國(guó)效力的為人真諦；張竹青在面館門(mén)前一次又一次地展現(xiàn)摔面技藝，堅(jiān)守著一道菜肴背后的內(nèi)涵。殊途之中，無(wú)論為國(guó)盡力還是為傳統(tǒng)堅(jiān)守，二人都在追逐為人之理的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，亦為社會(huì)之清明與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

然而，有人卻最終迷失在物質(zhì)的紛繁中，只顧眼前的物質(zhì)生活、只顧當(dāng)下的功名利祿，放棄了精神高地的建設(shè)與堅(jiān)守，最終淪落為終日勞苦而庸庸碌碌的“賺錢(qián)機(jī)器”。

的確，在人生的燦爛煙火后，功利與物質(zhì)享受的浮華幻象總是一閃而過(guò)，而始終留存在人們心頭的，是生活所教的做人道理璀璨奪目。

在生活這無(wú)字之書(shū)中，愿人人得以體悟做人的道理，唯有如此，精神的高地才會(huì)郁郁蔥蔥，靈魂的河流才能碧波蕩漾。

寫(xiě)道理的作文 篇5

今天我在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)木一棵都沒(méi)有倒，這是為什么？前兩天我看家門(mén)口和市區(qū)一些地方的樹(shù)幾乎都倒塌了。

仔細(xì)觀察這些樹(shù)木，它們的葉子很多，按理說(shuō)這樣會(huì)給它們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，更容易倒才對(duì)呀。我又仔細(xì)觀察了它們的樹(shù)干，終于找到了答案，因?yàn)樗鼈冎Ω慑賱?，并且沒(méi)有多余的枝，樹(shù)葉給它們帶來(lái)的負(fù)擔(dān)再大，它們的主枝干也能夠承受。

而且我還發(fā)現(xiàn)，那些沒(méi)有葉子的小樹(shù)也不會(huì)倒，這是為什么呢？雖然它們能承受的力度很小，可是并沒(méi)有葉子來(lái)給它們做負(fù)擔(dān)，再說(shuō)了，枝干上能放住的雪也很少，所以才不會(huì)倒。反倒是那些看著有些葉子，可又不夠強(qiáng)壯的樹(shù)倒霉了。

這些事物給了我們一個(gè)啟示，沒(méi)有文化的人一般直接動(dòng)手從不和人理論，真正有大智慧的人，也不會(huì)跟別人一般計(jì)較，反而是遇上那些有點(diǎn)文化又半懂不懂的人，那就倒霉了，你跟他們說(shuō)兩句，他們說(shuō)一天，而真是那些特別有文化的人，才不會(huì)計(jì)較對(duì)錯(cuò)，大家說(shuō)是不是？

寫(xiě)道理的作文 篇6

我們都是人，都是中國(guó)人，做一個(gè)好人，需要三到：品得到、人格到、義氣到。作為一個(gè)人要知道廉恥，天底下沒(méi)有十全十美的人，但是能有十全十美我都會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)足，為什么這樣說(shuō)，要做一個(gè)好人并不難，只要努力控制自己的心里的欲、貪、恨、仇、惡……。

有聽(tīng)說(shuō)過(guò)七情六欲的嗎？只要控制自己心里的七情六欲，就能做一個(gè)好人，一個(gè)十全十美的人。做人要做善良、寬容、清麗、活潑可愛(ài)的人，不知道為什么，似乎做不到幾點(diǎn)：清麗活潑可愛(ài)，有人說(shuō)我長(zhǎng)得丑，我并不在意，只要我心里好就行，我也不是說(shuō)我是一個(gè)善良、寬容的人，但是至少我知道做人的道理。

要知道，能做到這幾點(diǎn)，可以說(shuō)容易，也可以說(shuō)難，但控制住自己的七情六欲，那能做到并不難，關(guān)鍵的看你怎么去奮斗、去努力。

寫(xiě)道理的作文 篇7

暑假里，我迷上了豐子愷的漫畫(huà)，并最終找到了一本《豐子愷散文集》。這本書(shū)，幾乎每一篇都是用樸實(shí)而歡快的語(yǔ)言來(lái)反映孩子們的童趣與生活中的小插曲。

我最喜歡《半篇莫干山游記》，它寫(xiě)的是作者與Z先生想去莫干山游玩，卻在中途遭遇事故的故事。剛開(kāi)始時(shí)，只有家常的寒暄，后來(lái)兩人因差點(diǎn)趕不上巴士而互相調(diào)侃似的對(duì)話引起了我的注意：有緣!有緣！我們遲到一分鐘就趕不上啦!多吃半碗粥就趕不上啦！多撒一泡尿就趕不上啦有緣！有緣每每讀到這段，我就忍俊不住，為他們對(duì)生活樂(lè)觀至極而哈哈大笑；可后來(lái)車(chē)拋錨時(shí)，其余乘客們的表現(xiàn)與他們形成鮮明對(duì)比：最初大家站在車(chē)身旁邊，好像群兒舍不得母親似的。有人把車(chē)頭撫摸一下，嘆一口氣；有人用腳在車(chē)輪上踢幾下，罵它一聲；更有人企圖變出一個(gè)釘子來(lái)立馬修好它多么焦躁??！完全沒(méi)有作者他們的歡樂(lè)啊！生活，不是就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的么？！

其實(shí)縱觀豐子愷的生活，每次都是這樣樂(lè)觀。例如緣緣堂被侵華軍炸毀后，他并沒(méi)有哭天喊地，接受不了，而是聽(tīng)信了一位同鄉(xiāng)的勸告，認(rèn)為煙囪不毀，是香火不斷的預(yù)兆，并在若干年后重返故鄉(xiāng)時(shí)，依然抱有那份樂(lè)觀的心態(tài)。這是多么積極的生活態(tài)度??！其實(shí)只要人人都有這良好的心態(tài)的話，又有什么事做不到呢？

寫(xiě)道理的作文 篇8

在這一次的中隊(duì)會(huì)中，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：那就是做一個(gè)有講誠(chéng)信，會(huì)反思的人。一個(gè)人要是不守誠(chéng)信，就不會(huì)有朋友，就不會(huì)有好結(jié)果。做錯(cuò)事后一定要反思，想想自己哪里做的不對(duì)，下次要改正。

說(shuō)起講誠(chéng)信，讓我想起了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。那天，我在妗妗家開(kāi)的餐館玩耍，呆著無(wú)聊，便出去玩，到了門(mén)外，我看見(jiàn)有許多的孩子們都去在一起溫暖游戲，這些游戲看上去好像很好玩，并且，只要打中了，里面就會(huì)滾出來(lái)很多的玻璃球，這些玻璃球看起來(lái)很好看的樣子，并且獲得了，就可以拿走，一開(kāi)始，我玩的很高興，并且，我獲得了，很多的玻璃球，沒(méi)打一個(gè)中同一個(gè)，旁邊的人看了，就很驚訝。一會(huì)兒，我就獲得了很多的玻璃球，這些玻璃球怎么花都花不完。突然，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，不斷的夸贊道，我說(shuō)：“你要是喜歡，就拿去吧！”玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得不是很有意思了。就在這時(shí)，我突然想到，妗妗還有一個(gè)小妹妹呢，真是的，把這些給他多好?。】墒?，我已經(jīng)說(shuō)要給她了，這該怎么辦呢？要不分分，這時(shí)候，我真是發(fā)愁得不行，我只能不好意思地說(shuō)：“來(lái)吧，給你，我在拿走幾個(gè)?！闭f(shuō)完，我就跑回去了。到了餐館，我把玻璃球給了小妹妹。我坐在凳子上，心里很是別扭。想著：我既然都答應(yīng)了給她，怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢，我真是太丟臉了。我越想越感覺(jué)不得勁。

哎，我總算知道了，做人有做一個(gè)講誠(chéng)信，會(huì)反思的人。

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寫(xiě)道理的作文19篇

寫(xiě)好作文要先從什么地方著手呢？用筆寫(xiě)下內(nèi)心真實(shí)感受作文成為表達(dá)情感的禮堂，寫(xiě)作可以讓我們的思維變得更加靈活與活躍。語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于“寫(xiě)道理的作文”的知識(shí)點(diǎn)，希望這些參考信息可以為您提供一些幫助！

寫(xiě)道理的作文【篇1】

這兩天看書(shū)的時(shí)候，翻到了一句話：“水滿(mǎn)則盈，盈則虧?！?/p>

心中很明朗，畢竟這是一眼就能懂的話，何況“滿(mǎn)招損，謙受益”這樣的道理，更是經(jīng)常在生活中被人提及。

所以，這句話在我面前只是過(guò)了眼，我也沒(méi)在意，直到傍晚我做家務(wù)的時(shí)候的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻讓我深深感覺(jué)到古人這些教導(dǎo)之言，真的是從生活中總結(jié)出的哲理。

傍晚的時(shí)候，我看家里的兩個(gè)盛過(guò)濾水的水瓶沒(méi)什么水了，就打開(kāi)過(guò)濾器，把小水瓶放在水龍頭下接水。小水瓶其實(shí)是手提式的礦泉水瓶，礦泉水喝完后覺(jué)得把這么大的瓶子扔了怪可惜，剛好用來(lái)裝過(guò)濾好自來(lái)水。

水瓶的開(kāi)口也就兩三公分，并不算大，都是下寬上窄的造型。

我把水瓶放在水龍頭下接水后，自己就開(kāi)始在一旁擇菜。過(guò)了一會(huì)，我抬眼看了下水瓶，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有接滿(mǎn)，估模著還有三四公分的間隔，因?yàn)槠孔由险?，其?shí)也裝不了多少水了，可我想著，就讓它再多接些，接滿(mǎn)點(diǎn)好。于是我又低頭忙手上的事，這一忙自然心思又被牽了過(guò)去，好一會(huì)兒，我突然想起來(lái)，呀，水瓶還在接水呢？

果不其然，抬眼的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)水瓶早就滿(mǎn)了不知多久了，水龍頭下不?；涞乃?yàn)樗康摹安唤蛹{”，早已是肆無(wú)忌憚在沿著水瓶的瓶外壁一路直沖到水槽里。

“嘖，嘖嘖......”

我很是心疼的馬上把水龍頭關(guān)掉，心里很是懊悔，想著剛才水位在瓶口三四公分的時(shí)候我就應(yīng)該盯著了，要是沒(méi)空，不怎么滿(mǎn)也沒(méi)關(guān)系，直接關(guān)掉就好了，這樣一來(lái)，本想著接滿(mǎn)點(diǎn)，卻是不知道是損失了多少的水。

因?yàn)橐w上蓋子，我不得已要把瓶中的水倒掉些，畢竟是不小的瓶子又裝滿(mǎn)了水，輕輕抬起手勁不好控制，得，倒完才發(fā)現(xiàn)，水位也剛好是到瓶口一二公分的位置了。

“水滿(mǎn)則盈，盈則虧！”先不說(shuō)這句話暗喻了多少哲理，單單這件接水的事，就已經(jīng)很直接的讓我深刻體會(huì)到這句話的字面上直白的含意，也讓我對(duì)于“老人言”，還有古人的教導(dǎo)的文字有了更深的理解。畢竟，這些都他們從生活中悟出的道理，記錄下來(lái)，一代代地傳承下來(lái)，想讓后人少犯些他們?cè)高^(guò)的錯(cuò)，少走些彎路。

寫(xiě)道理的作文【篇2】

科學(xué)課上，老師給我們講了污水的危害及凈化水的重要性，還講了生活在污水里的魚(yú)兒會(huì)慢慢地死去的現(xiàn)象。為了更透徹地了解水的凈化過(guò)程，保護(hù)我們身邊的水源不受污染，我下決心做一次過(guò)濾水的實(shí)驗(yàn)。

今天中午，天氣正好。我先準(zhǔn)備材料：一個(gè)瓶子、一把土、一點(diǎn)布、紙巾、濕巾。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：首先把紙巾和濕巾揉成一團(tuán)，然后在瓶子底下鉆幾個(gè)眼，再把布平鋪在瓶子底，并用紙巾塞入這個(gè)布的空白部分，最后把泥土放入水中，使它們成污水。

過(guò)了一會(huì)兒，里面的泥土全部沉底了。這時(shí)，把不沉底的水倒入已經(jīng)做好的“簡(jiǎn)易過(guò)濾器”中，因?yàn)樗悄膬河锌障毒屯膬恒@，因此，就一點(diǎn)一點(diǎn)地往外滴。等水全部滴完后，就成清水了。如果你還想要更清的水的話，可以三番五次的地去過(guò)濾。（注意：過(guò)濾后的水里面還會(huì)有微小的顆粒）。

通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：過(guò)濾前的水就像是學(xué)前班的小朋友，只要上了小學(xué)，才能像小水滴一樣，一點(diǎn)一滴地“過(guò)濾掉”自己身上的小缺點(diǎn)，過(guò)濾后的水就像是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生了，但他還要繼續(xù)修煉自己，使自己變成十全十美的人。我們也一樣，只有經(jīng)過(guò)一次次修煉，才會(huì)長(zhǎng)大成才的。

寫(xiě)道理的作文【篇3】

我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我也漸漸明白了一些生活的道理，有一次發(fā)生的一件事讓我銘記于心，讓我明白一個(gè)道理。

俗話說(shuō)"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"從小媽媽就教育我一定要珍惜糧食，所以就總跟我講這句話的意思，雖然我表面上已經(jīng)把這句話記得滾瓜爛熟，其實(shí)我總是左耳聽(tīng)右耳出。在家里吃飯時(shí)，一直挑三揀四，什么“雞肉放了一天不可以吃了”，“面包臨保質(zhì)期不可以吃啊”，總之就有許許多多的理由，直到有一次發(fā)生的事讓我終于明白了這個(gè)道理。

那次，媽媽實(shí)在忍不住要讓我吃點(diǎn)苦頭了，因?yàn)槟翘煳业侥棠碳页燥垥r(shí)，奶奶正好在炒菜。我走近一看，奶奶用來(lái)盛菜的盤(pán)子上有兩三處油漬沒(méi)有洗干凈，便立即嚷道：“咦，奶奶，盤(pán)子沒(méi)有洗干凈，好臟呀!”奶奶聽(tīng)了一臉不高心地說(shuō)：“哪里有，很干凈啊，可別亂說(shuō)!”我聽(tīng)了，也就沒(méi)有說(shuō)話，可是心里默默地想，明明就有油漬，是您老人家沒(méi)戴老花鏡了吧!菜齊了以后，我似乎覺(jué)得每個(gè)盤(pán)子都有油漬，頓時(shí)我就沒(méi)了胃口，食欲跌到了懸崖底下，只是吞了幾口飯就說(shuō)吃飽了，就把大半碗飯倒掉了。這一切被媽媽看在眼里，于是第二天早上，媽媽故意沒(méi)有叫我起床，等我醒來(lái)已快到中午，肚子餓到咕咕響，平常這個(gè)時(shí)候媽媽一定準(zhǔn)備好可口的早餐，可是我只找到一張紙條，上面簡(jiǎn)單寫(xiě)著“我去買(mǎi)菜了”。餓著肚子我就只能這樣等著，半小時(shí)……一小時(shí)……直到快12點(diǎn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我急得打電話給她，可媽媽告訴我她還有事，還要好一會(huì)才能回來(lái)。我只好拿一包餅干來(lái)填填肚子，等到媽媽回來(lái)已是下午一點(diǎn)多，給我?guī)?lái)了昨天奶奶家剩下來(lái)的飯菜，此時(shí)我已經(jīng)餓到前胸貼后背，馬上狼吞虎咽起來(lái)。媽媽在我耳邊說(shuō)：“以后還不珍惜糧食，你就想想今天餓肚子的滋味，糧食不是唾手可得的，在以前，普通老百姓人家要吃飽飯都難!”

通過(guò)這件事，我懂得要珍惜糧食，不能挑食!

寫(xiě)道理的作文【篇4】

在這一次的中隊(duì)會(huì)中，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：那就是做一個(gè)有講誠(chéng)信，會(huì)反思的人。一個(gè)人要是不守誠(chéng)信，就不會(huì)有朋友，就不會(huì)有好結(jié)果。做錯(cuò)事后一定要反思，想想自己哪里做的不對(duì)，下次要改正。

說(shuō)起講誠(chéng)信，讓我想起了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。那天，我在妗妗家開(kāi)的餐館玩耍，呆著無(wú)聊，便出去玩，到了門(mén)外，我看見(jiàn)有許多的孩子們都去在一起溫暖游戲，這些游戲看上去好像很好玩，并且，只要打中了，里面就會(huì)滾出來(lái)很多的玻璃球，這些玻璃球看起來(lái)很好看的樣子，并且獲得了，就可以拿走，一開(kāi)始，我玩的很高興，并且，我獲得了，很多的玻璃球，沒(méi)打一個(gè)中同一個(gè)，旁邊的人看了，就很驚訝。一會(huì)兒，我就獲得了很多的玻璃球，這些玻璃球怎么花都花不完。突然，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，不斷的夸贊道，我說(shuō)：“你要是喜歡，就拿去吧！”玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得不是很有意思了。就在這時(shí)，我突然想到，妗妗還有一個(gè)小妹妹呢，真是的，把這些給他多好?。】墒牵乙呀?jīng)說(shuō)要給她了，這該怎么辦呢？要不分分，這時(shí)候，我真是發(fā)愁得不行，我只能不好意思地說(shuō)：“來(lái)吧，給你，我在拿走幾個(gè)?！闭f(shuō)完，我就跑回去了。到了餐館，我把玻璃球給了小妹妹。我坐在凳子上，心里很是別扭。想著：我既然都答應(yīng)了給她，怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢，我真是太丟臉了。我越想越感覺(jué)不得勁。

哎，我總算知道了，做人有做一個(gè)講誠(chéng)信，會(huì)反思的人。

寫(xiě)道理的作文【篇5】

暑假里，我迷上了豐子愷的漫畫(huà)，并最終找到了一本《豐子愷散文集》。這本書(shū)，幾乎每一篇都是用樸實(shí)而歡快的語(yǔ)言來(lái)反映孩子們的童趣與生活中的小插曲。

我最喜歡《半篇莫干山游記》，它寫(xiě)的是作者與Z先生想去莫干山游玩，卻在中途遭遇事故的故事。剛開(kāi)始時(shí)，只有家常的寒暄，后來(lái)兩人因差點(diǎn)趕不上巴士而互相調(diào)侃似的對(duì)話引起了我的注意：有緣!有緣！我們遲到一分鐘就趕不上啦!多吃半碗粥就趕不上啦！多撒一泡尿就趕不上啦有緣！有緣每每讀到這段，我就忍俊不住，為他們對(duì)生活樂(lè)觀至極而哈哈大笑；可后來(lái)車(chē)拋錨時(shí)，其余乘客們的表現(xiàn)與他們形成鮮明對(duì)比：最初大家站在車(chē)身旁邊，好像群兒舍不得母親似的。有人把車(chē)頭撫摸一下，嘆一口氣；有人用腳在車(chē)輪上踢幾下，罵它一聲；更有人企圖變出一個(gè)釘子來(lái)立馬修好它多么焦躁?。⊥耆珱](méi)有作者他們的歡樂(lè)?。∩?，不是就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的么？！

其實(shí)縱觀豐子愷的生活，每次都是這樣樂(lè)觀。例如緣緣堂被侵華軍炸毀后，他并沒(méi)有哭天喊地，接受不了，而是聽(tīng)信了一位同鄉(xiāng)的勸告，認(rèn)為煙囪不毀，是香火不斷的預(yù)兆，并在若干年后重返故鄉(xiāng)時(shí)，依然抱有那份樂(lè)觀的心態(tài)。這是多么積極的生活態(tài)度??！其實(shí)只要人人都有這良好的心態(tài)的話，又有什么事做不到呢？

寫(xiě)道理的作文【篇6】

他站在那里的樣子似乎一直都很瀟灑，挺吧。

可是他說(shuō)的話為什么總是顯得那么粗魯呢？

衣服沒(méi)有文化，沒(méi)有教養(yǎng)的樣子，總是讓別人一聽(tīng)起來(lái)就心生厭惡。哪怕是他的好，平常也不能挽救他了。

我們所能夠感受到的，其實(shí)都是最直接的那種感性的認(rèn)識(shí)。我們只是希望在接觸的過(guò)程，當(dāng)中能有一個(gè)合得來(lái)的讓自己覺(jué)得很舒服的人一起相處下去，這其實(shí)就已經(jīng)足夠了，你是很簡(jiǎn)單的條件。

可是有時(shí)候我們卻不明白為什么大家都在這個(gè)方面去糾結(jié)。

其實(shí)我覺(jué)得完全沒(méi)有什么必要的。

就好像我們?cè)?jīng)也浪費(fèi)掉那么長(zhǎng)的時(shí)間去做一件無(wú)所謂的事情，但是你可能就覺(jué)得你把手機(jī)的電量留著只是為了晚上再去玩它。

這些生活就好像我們當(dāng)初所想的是一樣的道理。

可是每個(gè)人群未必都能夠想到一塊去。

寫(xiě)道理的作文【篇7】

今天我在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)木一棵都沒(méi)有倒，這是為什么？前兩天我看家門(mén)口和市區(qū)一些地方的樹(shù)幾乎都倒塌了。

仔細(xì)觀察這些樹(shù)木，它們的葉子很多，按理說(shuō)這樣會(huì)給它們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，更容易倒才對(duì)呀。我又仔細(xì)觀察了它們的樹(shù)干，終于找到了答案，因?yàn)樗鼈冎Ω慑賱?，并且沒(méi)有多余的枝，樹(shù)葉給它們帶來(lái)的負(fù)擔(dān)再大，它們的主枝干也能夠承受。

而且我還發(fā)現(xiàn)，那些沒(méi)有葉子的小樹(shù)也不會(huì)倒，這是為什么呢？雖然它們能承受的力度很小，可是并沒(méi)有葉子來(lái)給它們做負(fù)擔(dān)，再說(shuō)了，枝干上能放住的雪也很少，所以才不會(huì)倒。反倒是那些看著有些葉子，可又不夠強(qiáng)壯的樹(shù)倒霉了。

這些事物給了我們一個(gè)啟示，沒(méi)有文化的人一般直接動(dòng)手從不和人理論，真正有大智慧的人，也不會(huì)跟別人一般計(jì)較，反而是遇上那些有點(diǎn)文化又半懂不懂的人，那就倒霉了，你跟他們說(shuō)兩句，他們說(shuō)一天，而真是那些特別有文化的人，才不會(huì)計(jì)較對(duì)錯(cuò)，大家說(shuō)是不是？

寫(xiě)道理的作文【篇8】

爬山明白的道理作文

爬山明白的道理

今天，我和爸爸、表妹一起去爬山，雖然這是城市廣場(chǎng)附近的小山，沒(méi)有縣龍山那么高，但這一路也很驚險(xiǎn)，我跟你們講講吧！

平常爬山，人們往往會(huì)走臺(tái)階直上山頂，可這次和以往不一樣，我們決定改道走荊棘的山路，爸爸給我們的小分隊(duì)取了一個(gè)隊(duì)號(hào)叫“探險(xiǎn)小分隊(duì)”，并表示他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。

這條路很陡，且雜草叢生，橫七豎八的'樹(shù)枝常常攔住我們的去路，我們只好小心翼翼地往草叢走去，走進(jìn)叢林，一不小心就會(huì)摔傷或者被刺割傷，表妹害怕極了，連哭了好幾次，于是爸爸鼓勵(lì)我們：“我們都是探險(xiǎn)隊(duì)員，要有勇氣和耐心，不能向困難低頭?！蔽覀?yōu)榱藸?zhēng)當(dāng)勇敢的探險(xiǎn)隊(duì)員，只好鼓足勇氣，緊緊地跟在爸爸后面，有時(shí)抓住路邊的樹(shù)枝，攀巖而上；有時(shí)像小狗一樣連滾帶爬。不一會(huì)兒功夫，我們已經(jīng)是氣喘吁吁，汗流浹背，而且滿(mǎn)臉塵土，像兩只小花貓。盡管如此，我們還是很難跟上爸爸，因?yàn)榘职之吘故巧嚼锍錾?，爬山很利索，但他也為我們開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。終于，在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道白光，我發(fā)現(xiàn)了一條光明大道，我和妹妹欣喜若狂，我們終于到達(dá)了山頂……

這件事情使我懂得了一個(gè)道理：要達(dá)到目的一定要有耐心，不能輕易放棄。

寫(xiě)道理的作文【篇9】

一天中午，我們的健康老師來(lái)到教室，問(wèn)我們班哪些同學(xué)愿意參加學(xué)校組織的排球訓(xùn)練，我們好多人都報(bào)名參加了，其中也包括我班身材嬌小的馬藝菲。

當(dāng)時(shí)我們的一些同學(xué)都很驚訝，一到下課，許多同學(xué)都跑到她的位置上，問(wèn)她為什么要參加，又是從哪獲得信心的，甚至有些同學(xué)干脆讓她不要，去并說(shuō)明理由。而馬藝菲呢？她一句話也不說(shuō)，只是低著頭。

后來(lái)等同學(xué)都散去了，我悄悄地走到她的身邊，問(wèn)她：“馬藝菲，你想去嗎？”“當(dāng)然想去了。”她堅(jiān)定地說(shuō)道，然后我又小聲問(wèn)道：“你如果一開(kāi)始就被淘汰了，那你該怎么辦？”“如果我自己本來(lái)就擅長(zhǎng)這種項(xiàng)目，但被別人一說(shuō)就放棄了，那該多可惜啊，再說(shuō)，不試一試怎么能知道呢，你說(shuō)對(duì)不對(duì)，還有別人不擅長(zhǎng)的東西我就不一定了，就像每個(gè)人都有自己愛(ài)吃的東西一樣?！蔽乙宦?tīng)，深受啟發(fā)。

在后來(lái)訓(xùn)練的日子里，馬藝菲的表現(xiàn)挺突出的，要不是因?yàn)槠谀┛荚?，馬藝菲家長(zhǎng)不同意的話，她現(xiàn)在早就成了一位排球高手了。

相信自己，不被她人的話所迷惑，勇于嘗試，勇敢地做自己。

寫(xiě)道理的作文【篇10】

我的媽媽今年四十歲。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)矮小的鼻子。在我看來(lái)，媽媽是很漂亮的。

我的媽媽是一個(gè)急性子的人，做起事來(lái)總是風(fēng)風(fēng)火火的，卻又任勞任怨。

每天一大早，當(dāng)“叮咚！叮咚！叮咚！”的門(mén)鈴聲急促地響起來(lái)，那一定是媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)了。我十萬(wàn)火急地給媽媽開(kāi)了門(mén)，如果開(kāi)門(mén)有點(diǎn)拖拉，肯定要被媽媽數(shù)落一通的。為了我的耳根子清凈，我已經(jīng)學(xué)會(huì)門(mén)鈴一響，就放下手上的一切東西，馬上飛奔給媽媽開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)媽媽兩手掛滿(mǎn)大包小包，每個(gè)包里都放得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一進(jìn)門(mén)，媽媽就急忙放下所有東西，奔向廚房，開(kāi)始擇菜、洗菜、炒菜、煮粥。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就做好了幾個(gè)熱乎乎、香噴噴的菜，催促我趕緊吃早飯，因?yàn)槌酝暝顼垕寢屵€要送我去上學(xué)，她自己還要去上班。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，早晨的每一秒鐘都是無(wú)比珍貴的。

放學(xué)回到家里，我經(jīng)常不太安分，總把床上、地上、沙發(fā)上弄得都是玩具和課外書(shū)。媽媽下班回到家，每每看到這樣的場(chǎng)景，沒(méi)有批評(píng)我，只是叫我快去寫(xiě)作業(yè)，自己則二話不說(shuō)，把玩具和書(shū)本，一樣樣收拾整理好。不一會(huì)兒，房間里就整潔如初。

啊，我的媽媽?zhuān)褪沁@樣一位風(fēng)風(fēng)火火卻又任勞任怨的母親。我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞樸實(shí)的人。

寫(xiě)道理的作文【篇11】

體育課，老師又是給我們布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)——先跑兩圈操場(chǎng)熱身，然后跑6圈或4趟小山坡。我果斷選擇了跑山。

跑山一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開(kāi)始，我在第五位，我的前面有三個(gè)女生組成的小團(tuán)體，第一的陳冠宇已經(jīng)看不見(jiàn)了。我的目標(biāo)就是超過(guò)前面的三位。她們走走停停，但一看見(jiàn)我靠近，就說(shuō)一聲：“童誠(chéng)來(lái)了?！比缓笕齻€(gè)人飛跑開(kāi)來(lái)。怎么超過(guò)她們呢？我心里有了一個(gè)想法。

有一個(gè)成語(yǔ)叫“一鼓作氣”，還有句話叫“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蔽壹傺b要超她們，她們加速，發(fā)現(xiàn)被騙了，又慢下來(lái)，這時(shí)我再來(lái)一下。三次之后，我完美的超過(guò)了她們，把她們甩在了后面。

跑完了一趟山坡后，許多人放棄了，改跑4.5圈操場(chǎng)，而我堅(jiān)持跑完了4趟山，成了前5個(gè)完成的人。

事實(shí)證明，懶惰的人，哪怕想方設(shè)法也是無(wú)法超過(guò)勤勞的人，只因?yàn)閮蓚€(gè)字——堅(jiān)持。

寫(xiě)道理的作文【篇12】

我們知道了世界上的事物都是相互聯(lián)系著的。因此我們看問(wèn)題要全面，不要孤立、片面地看問(wèn)題，在我們的身邊，也有一些這樣的例子。

這幾天的數(shù)學(xué)課，我們一直在探討和研究物體的體積與收留積，體積是指物體所占空間的大小，收留積是指收留器所能收留納物體的體積叫做收留積。在沒(méi)學(xué)之前，我看到在我們數(shù)學(xué)《練+考》里面，體積與收留積第五課的探究俱樂(lè)部里有一個(gè)這樣的問(wèn)題：設(shè)計(jì)一個(gè)方案，丈量出下面這個(gè)蘋(píng)果的體積。我一下子就被這道題所困擾，在那段時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在思索這道題的做法。

后來(lái)，老師講到計(jì)算體積的公式：長(zhǎng)乘寬乘高，就是這個(gè)物體的`體積，下課了，回想起老師說(shuō)的話，我陷入了沉思，長(zhǎng)乘寬乘高？這只不外是規(guī)則物體的體積，像長(zhǎng)方體、正方體，而像蘋(píng)果這種不規(guī)則的物體到底應(yīng)該怎么求體積呢？我仍是天天每時(shí)每刻都在思索這道題的做法，媽媽察覺(jué)到了我這幾天的不合錯(cuò)誤勁兒，就問(wèn)我怎么啦？我把我的困惑告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯芴烊坏鼗卮?，這很簡(jiǎn)樸，拿一個(gè)帶有刻度的量杯，裝滿(mǎn)水，把蘋(píng)果放入量杯里，溢出來(lái)的水就是蘋(píng)果的體積，我豁然爽朗，立即翻箱倒柜的找出了一個(gè)量杯，洗了洗，裝滿(mǎn)水，把量杯放到了水槽里，再把蘋(píng)果放入量杯，將溢出來(lái)的水接到了一個(gè)玻璃杯里，搖擺著玻璃杯里清澈透明的水，我心里布滿(mǎn)了激動(dòng)，我想這不是普通的水啊，這可是蘋(píng)果的體積呀，我把自己的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)了我，我心里比吃了蜜還甜。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得了，我們應(yīng)該自己嘗試著去研究科學(xué)問(wèn)題，那樣研究出來(lái)的科學(xué)成果才會(huì)使我們記憶猶新。

寫(xiě)道理的作文【篇13】

千里之堤，毀于蟻穴這句話告訴我們：細(xì)節(jié)決定成敗。在這次活動(dòng)課上，我才真正體會(huì)到這句話的道理。

上課了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們就一窩蜂似的涌了起來(lái)。老師給我們講了游戲規(guī)則：三人一組，每組兩副紙牌，在規(guī)定的時(shí)間里壘得最高的一組獲勝。

隨著老師一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了。有的組手忙腳亂來(lái)壘塔，有的組商量了半天還沒(méi)開(kāi)始，有的組不忙不亂壘了起來(lái)。我們組由我和小熙負(fù)責(zé)壘塔，小巫負(fù)責(zé)折紙牌。我和小熙風(fēng)風(fēng)火火地搭好了底座，開(kāi)始往上搭建：小熙不緊不慢地，細(xì)心搭著，塔穩(wěn)如泰山，而我，卻馬馬虎虎地將紙牌往上壘，雖然速度很快，塔卻像個(gè)醉漢似的勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站在那，仿佛這時(shí)候，只要一絲風(fēng)，就能立馬把它吹散的樣子。還有一分鐘，小熙那認(rèn)真的模樣，我呢，卻在極力地將塔穩(wěn)住，然后才能慢慢地往上搭，但每搭一層，我就必須停下一會(huì)兒，還有三十秒，我頭上滲出了密密的冷汗，小熙卻神情自若，依然不緊不慢。最后十秒，我終于把手中的紙牌壘完。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，誰(shuí)知道，正是這一口氣，把我的塔吹倒了一大半，我一看，更著急了，想著再搭一層，卻因?yàn)橛昧^(guò)猛，整個(gè)塔都?xì)Я?。最后我們組獲得了第二名，這還是靠著小熙的塔贏來(lái)的。

這節(jié)有趣的活動(dòng)課，讓我明白了無(wú)論做什么事情，都不能操之過(guò)急，輕視細(xì)節(jié)，因?yàn)槟呐乱粋€(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)，你若忽視了，很可能就跟成功失之交臂了！

寫(xiě)道理的作文【篇14】

“噼里啪啦……”12月24日，我在一陣陣鞭炮聲中開(kāi)始了治療近視眼的艱難歷程。

忍疼痛

剛開(kāi)始治療的那幾天，我簡(jiǎn)直是度分如年??！因?yàn)槊咳煲柰ㄒ淮谓罱j(luò)。每次我都要萬(wàn)分推辭，才肯躺上床，才剛開(kāi)始幾秒，就忍不住大叫起來(lái)：“?。『锰郯?！輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒！”“我已經(jīng)很輕了很輕了！”阿姨無(wú)奈地說(shuō)。就連媽媽也在一旁幫腔：“給他撥狠點(diǎn)兒！”“NO！”我只好死死地抓住床單，將它們碾作一團(tuán)，好減輕一點(diǎn)兒痛苦，可這一點(diǎn)兒也沒(méi)用，依舊一直在不停地?cái)D眉，就恨自己沒(méi)能把撥筋棒奪走，越到睛明穴那兒越疼，疼一直在火燎火燎地揪著我的心。唉！沒(méi)辦法呀！為了治眼還是先忍忍吧！

忍寒冷

老天爺完美地將它的大鹽袋往下倒，倒在了沁陽(yáng)的各個(gè)角落，風(fēng)也趕忙來(lái)湊湊熱鬧。我戴著帽子坐在電動(dòng)車(chē)的后座上，縮著脖子，一動(dòng)也不敢動(dòng)，唯恐讓我身上僅存的一點(diǎn)兒熱量跑掉，可依然無(wú)濟(jì)于事。到店里后，依然是冷的要命，即使是躺在床上。本來(lái)就害冷的媽媽如今雞皮疙瘩都要長(zhǎng)得特

別高了吧！這天！真冷！我繼續(xù)忍忍吧！我的耳旁邊傳來(lái)了媽媽的親切呼喚：“承承，再忍忍吧，只有配合堅(jiān)持治療，眼睛才會(huì)好得快！”

忍嘲笑

或許是同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)慣了我戴眼鏡的模樣了吧！我的眼睛恢復(fù)到4。6后，根本不想每時(shí)每刻都戴著眼鏡。當(dāng)我把眼鏡摘下時(shí)，首先是同桌發(fā)現(xiàn)了：“哇，你不戴眼鏡的樣子真是有點(diǎn)兒丑！”隨后，同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)：“你還是把眼鏡趕快戴上吧！”“對(duì)呀！我們還真有點(diǎn)習(xí)慣不了?！彼麄兊倪@些話像刀鋒一樣扎著我的心，還是好哥們兒關(guān)宇辰仗義，外加上“同苦受難”的宋孟栩地及時(shí)辯解：“侯函承不戴眼鏡你們是不習(xí)慣，但也不能嘲笑他！”我擁有了這兩個(gè)鐵桿同盟，心中的自信心又多了幾分。但是面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，我還是再忍一段時(shí)間吧！

雖然我忍受了，但如今撥筋不再疼了！天氣也一天天暖和了，同學(xué)們的嘲笑也少了！

所謂治眼一場(chǎng)，只不過(guò)是在鍛煉人的意志與堅(jiān)強(qiáng)，它用漸行漸遠(yuǎn)的背影來(lái)告訴我：一定要再忍忍，心靈的窗戶(hù)一定會(huì)打開(kāi)的。

寫(xiě)道理的作文【篇15】

小時(shí)候，媽媽的一個(gè)禮物使我懂得了一個(gè)大道理。

有一次我過(guò)生日，收到了好多精致的禮物，可媽媽遲遲沒(méi)有動(dòng)禮物給我。我等待著媽媽的禮物。

過(guò)了好半天，媽媽還是沒(méi)有送出她的“神秘禮物“，我望著堆積如山的禮物發(fā)愣，呆呆的想：媽媽會(huì)不會(huì)忘記給我買(mǎi)生日禮物了吧。

又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽牽著我的小手走到了房間。

“媽媽告訴你個(gè)事情?！皨寢屛⑿χf(shuō)，“你可要仔細(xì)聽(tīng)哦！”

“嗯?！北M管我不知道媽媽要說(shuō)什么，但是我猜媽媽肯定要送我禮物。

“你用一根線的一頭捆住一個(gè)大木板，再將線的一頭留出一厘米放在桌上，讓剩下的線和木塊懸空，木塊不會(huì)掉下去?！眿寢屨f(shuō)，“這就是我的禮物?！?/p>

我心里想：??？這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就是媽媽的禮物？再說(shuō)了，以媽媽說(shuō)的做怎么能不使木塊掉下去呢？不行，我必須弄個(gè)明白。

我從抽屜里找出錢(qián)，從柜子里找出木塊，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將線的一端捆在木塊上，再把線留出一截放在桌上，過(guò)了短短幾秒鐘時(shí)間，木塊早已掉落在地，我生氣極了，恨不得馬上找媽媽弄個(gè)清楚，我氣憤地沖進(jìn)了她的臥室。

“媽媽?zhuān)覍?shí)驗(yàn)過(guò)了，木塊掉下去了！”

“掉下去就對(duì)了?！眿寢層檬謸崦业念^，臉上露出一絲絲微笑。

“什么？掉下去就對(duì)了？”我疑惑不解。

“許多事情不是說(shuō)什么就是什么的?！眿寢尨认榈卣f(shuō)，“這些事情必須你親手去試過(guò)才能得到真正的答案?！?/p>

我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀，我一直誤會(huì)媽媽了。

長(zhǎng)大后，我自己學(xué)會(huì)了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話永遠(yuǎn)在我的心中。

從小事就能悟到大道理，只要自己去嘗試過(guò)才能得到真正的結(jié)果，人生就是這樣，去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個(gè)道理深深在我的腦海里打下了幾個(gè)烙印。

從那次后，別人說(shuō)什么我都要去嘗試一下，看看真正的結(jié)果，可結(jié)果有時(shí)令我失望，有時(shí)令我歡喜。

來(lái)吧，去嘗試吧！

寫(xiě)道理的作文【篇16】

清晨我在院子里玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多黑螞蟻背著橢圓形的白色小卵在往一個(gè)地方走，原來(lái)它們是在搬新家。這讓我想到了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

雖然知道很快就要下雨了，但我沒(méi)有回家，而是在一旁觀察那些黑螞蟻。我拿出心愛(ài)的QQ糖放在了地上。這時(shí)有幾只螞蟻在那里圍成了一個(gè)圈，然后用它們鋒利的尖嘴抬起，放回了新家。它們竟然可以把比自己重幾倍的東西抬起來(lái)，可真厲害呀。我往邊上走了走，一看，那螞蟻的數(shù)量越來(lái)越多，居然有上百只，好嚇人呀。當(dāng)它們馬上搬完時(shí)，一滴雨落在了我的手心上，不一會(huì)，下起了傾盆大雨，我本以為它們會(huì)四散而逃，結(jié)果大螞蟻們用身子緊緊地抱住了小螞蟻的身體，翻滾的形式回了他們的巢穴。有的螞蟻可能受了重傷，也有的螞蟻可能都已經(jīng)死去了，但它們的團(tuán)結(jié)保護(hù)了更多同伴的生命。

螞蟻就是我們的一名好老師，它教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié)，也教會(huì)了我們什么是舍己為人，只有這樣，世界才會(huì)充滿(mǎn)幸福和溫暖。

寫(xiě)道理的作文【篇17】

在兒時(shí)，我總是盼望著能有一輛嶄新的自行車(chē)，因?yàn)槟菚r(shí)總覺(jué)得騎在上面可威風(fēng)了。在我不斷討好下，媽媽終于同意了買(mǎi)自行車(chē)的事。那時(shí)我興奮不已，連睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)那輛自行車(chē)。

我的自行車(chē)十分簡(jiǎn)單，但是在我心中它是最美的。它的全身都雪白雪白的，黑色的把手上有一個(gè)小鈴鐺，聲音好似動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把手前有一個(gè)包筐，內(nèi)容量很大；裝4個(gè)大水杯都不成問(wèn)題。它的輪子上還有一個(gè)熒光燈，夜晚騎在路上，輪子發(fā)出藍(lán)光一滾一滾的很神奇。

有一次，媽媽騰出了時(shí)間，要教我如何騎自行車(chē)。我激動(dòng)地從床上連爬帶滾地到了媽媽身邊，一遍又一遍地確認(rèn)，我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。媽媽被我吵得不耐煩，就讓我們快點(diǎn)穿上衣服出發(fā)。

一到公園，我就看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在自行車(chē)上騎得悠然自得，我看得羨慕極了，想快點(diǎn)學(xué)，于是轉(zhuǎn)身向媽媽跑去，嚷嚷道：“媽媽快點(diǎn)來(lái)教我嘛。”“好，你要先坐上車(chē)上，雙手架在把手上，保持平衡，然后慢慢地把腳放在腳踏板上，用力去踏。你自己試試吧！”媽媽說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我坐上車(chē)子，雙手架在把手上，一切都很順利，當(dāng)我要抬腳時(shí)，我一下子沒(méi)了平衡，狠狠地摔在了地上，腿被擦傷了，鮮血直流。我開(kāi)始想放棄了，連一個(gè)基本動(dòng)作都做不好，我肯定不行的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)揖退懔税?，我連騎都沒(méi)騎就摔跤，而且自行車(chē)太大了我控制不住?！眿寢尶戳丝次艺f(shuō)：“不行，凡是下了決心去做的，就不能半途而廢，你看看那些大姐姐，她們也是這樣過(guò)來(lái)的。失敗乃成功之母，不要灰心，你可以的！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我覺(jué)得很有道理，便又開(kāi)始了練習(xí)。一次不行就試第二次，每次摔跤，腦海里總是回想起媽媽的話。最終我通過(guò)努力，終于會(huì)騎車(chē)了。

所以“世上無(wú)難事只怕有心人”，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功。

寫(xiě)道理的作文【篇18】

“我最近比較煩，比較煩，比較煩”。這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧，其實(shí)，看似一首簡(jiǎn)單的歌曲，它卻表達(dá)了我現(xiàn)在的心聲。

在一天放學(xué)的路上，有幾位同學(xué)在問(wèn)對(duì)方會(huì)不會(huì)騎自行車(chē)，大伙都說(shuō)會(huì)騎自行車(chē)。只有我不會(huì)騎車(chē)，大家都笑話我，說(shuō)：“這么大了，連自行車(chē)都不騎，說(shuō)出去，別人的大牙都會(huì)笑掉的?！蔽衣?tīng)后，心里很不高興。下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，做給他們看看。

回到家后，我快速的放下書(shū)包。要求爸爸教我騎自行車(chē)，告訴他：“同學(xué)們都嘲笑我不會(huì)騎自行車(chē)，希望您能教教我?！卑职种涝蚝螅斓拇饝?yīng)了我的條件。頓時(shí)，我高興的一蹦三尺。學(xué)自行車(chē)開(kāi)始了。

首先，爸爸教我練習(xí)滑車(chē)，他先為我做了一次示范，然后，他一步一步的教我該如何滑才能夠保持平衡，不容易被摔傷。并且，親手教我滑車(chē)的姿勢(shì)，然后，他讓我滑一遍，滑完后給我指點(diǎn)滑車(chē)時(shí)不正確的姿勢(shì)，讓我再滑一遍，注意上次滑車(chē)時(shí)錯(cuò)誤的地方，立即改正掉，不要下次再犯?？墒?，由于我天生在保持平衡上比較差，反復(fù)練習(xí)了十幾遍都沒(méi)有改掉。頓時(shí)，我很灰心，覺(jué)得自己是學(xué)不好自行車(chē)的，還是不學(xué)了，放棄吧。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)自行車(chē)了，自行車(chē)太難學(xué)了。”

爸爸聽(tīng)后，他認(rèn)真的想了一會(huì)兒，然后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“孩子，你不能夠就這么放棄了，其實(shí)，學(xué)習(xí)自行車(chē)一點(diǎn)兒也不難，只要你用心去學(xué)，一會(huì)兒就可以學(xué)會(huì)，在你以后的人生中，會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的則十分困難，讓你自己失去信心，認(rèn)為再也不可能做成功，其實(shí)，它就像是學(xué)習(xí)騎自行車(chē)一樣，只要，堅(jiān)持不懈的努力和不畏困難而退縮的精神，你將會(huì)走向成功的道路，這一點(diǎn)我希望你能夠明白?！?/p>

我聽(tīng)了爸爸的一番話后，深受感觸。覺(jué)得自己太沒(méi)有出息了，連一點(diǎn)兒小問(wèn)題都克服不了，在以后的人生中，會(huì)經(jīng)歷更加困難考驗(yàn)。我不能夠就這樣放棄了，一定得堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，這樣才能成功。

“爸爸我知道錯(cuò)了，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我一定學(xué)好自行車(chē)。”我慚愧的說(shuō)。

“知錯(cuò)就改，就是好孩子。我們現(xiàn)在開(kāi)始吧，爸爸相信你能夠成功?！卑职譂M(mǎn)懷信心的說(shuō)道。

又開(kāi)始滑車(chē)了，我把自己滑錯(cuò)的地方牢記在心，并且努力改正。經(jīng)過(guò)爸爸的反復(fù)教導(dǎo)，我克服了重重困難，終于，我練會(huì)了滑車(chē)。當(dāng)時(shí)心里甭提是什么滋味了。

學(xué)好了滑車(chē)，更加困難的騎自行車(chē)出現(xiàn)在了我的面前。

首先，爸爸在車(chē)的后面，幫助我保持平衡，讓我不摔傷，可是，由于我的技術(shù)太差，弄的`爸爸上氣不接下氣。我看見(jiàn)后，心里很不是滋味，問(wèn)爸爸：“爸爸瞧你那樣，為了我能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)您累的滿(mǎn)身大汗，我看還是歇歇吧?！?/p>

“不能歇，剛才我把手放了一會(huì)兒，你都能騎得走了，這是勝利的曙光啊！我們得繼續(xù)?！卑职秩f(wàn)分高興的說(shuō)。

“嗯，太好了，我一定全力以赴，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?！蔽遗d奮的叫道。

經(jīng)過(guò)我和爸爸的默鍥的配合，以及我的萬(wàn)分努力和爸爸給我的幫助，最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，我的心里像是開(kāi)了一朵花似的，十分高興。

我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。太感謝你給我的幫助。”

“孩子，其實(shí)還有一樣沒(méi)有學(xué)，那就是下車(chē)你還沒(méi)有學(xué)?！卑职指嬖V我。

“那就開(kāi)始吧！”我說(shuō)。

開(kāi)始學(xué)習(xí)下車(chē)了，我按照爸爸給我的指導(dǎo)下車(chē)。沒(méi)費(fèi)多少的功夫，就輕松的學(xué)會(huì)了。

爸爸看見(jiàn)后，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，以后，經(jīng)常練練就可已了?！?/p>

在這次學(xué)自行車(chē)讓我知道了一個(gè)對(duì)我一生中都受益匪淺的道理。

寫(xiě)道理的作文【篇19】

糊口就像一個(gè)朋友，可以帶給我許多的樂(lè)趣，糊口就像一位老師，讓我知道了許多的道理。

今天我和書(shū)一起去航天公園玩。穿上輪滑鞋，帶上護(hù)具，我們開(kāi)始輪滑。

航天公園有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大斜坡，我和祺書(shū)滑到那里，剛開(kāi)始我們都不敢滑下去，后來(lái)我心想：反正穿戴護(hù)具，又不怕摔跤，就試一試吧！我要滑下去了，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)聶祺書(shū)說(shuō)完，我就滑下去，??！速度越來(lái)越快，我也越來(lái)越害怕，環(huán)顧周?chē)?，紅色、紫色、黃色的花迅速的從我眼前閃過(guò)，綠色的葉子也恍惚不清，我一路尖叫，時(shí)間長(zhǎng)得仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)

終于，我看到平地了，我慢慢停下來(lái)，坐在一塊大石頭上休息，我的心怦怦地跳個(gè)不停。

稍作歇息了一會(huì)后，我又原路返回，走到少一半的路程時(shí)，我看到阿姨扶著書(shū)滑了下來(lái)，我問(wèn)書(shū)：你為什么不自己滑下來(lái)？〞書(shū)說(shuō)：我害怕。〞我暗暗地冷笑她，但我又想：我剛開(kāi)始也不是害怕了嗎？每個(gè)人適應(yīng)另一個(gè)環(huán)境的時(shí)間是不一樣的，她只是比我適應(yīng)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)而已，沒(méi)有什么好笑的。

我們繞了一大圈之后，又來(lái)到了飛機(jī)旁邊――剛開(kāi)始到的地方。

我們又到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)，玩一會(huì)兒后覺(jué)得沒(méi)意思，最后我們決定去剛才的那個(gè)平坦的地方撿落葉。到了，但到達(dá)長(zhǎng)著樹(shù)的地方有臺(tái)階，而我們的鞋卻剛好落在了車(chē)上，所以只得穿上輪滑鞋上臺(tái)階，一階、兩階、三階，終于上到頂了，但是要撿落葉當(dāng)然要在坑坑巴巴的土壤里走了，我剛開(kāi)始走得東倒西歪的，還摔了幾跤，但是后來(lái)我走得很順利，撿到了許多漂亮的葉子。書(shū)仍是需要媽媽扶著，但是阿姨對(duì)她說(shuō)：不要老是依賴(lài)別人，學(xué)會(huì)自己面對(duì)難題。書(shū)就開(kāi)始嘗試放開(kāi)媽媽的手，一步一步的走了起來(lái)，后來(lái)，甚至比我走的還要快。我明白了：只要你夠堅(jiān)定，自己的氣力永遠(yuǎn)比別人幫助你的氣力要強(qiáng)盛。

今天我收成的不單單是樂(lè)趣，還收成了一肚子的知識(shí)，這也許就是所謂的額外的獎(jiǎng)勵(lì)吧！

[薦]寫(xiě)品質(zhì)道德的作文模板7篇

學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫(xiě)一篇合格作文的技巧，寫(xiě)作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。好的作文會(huì)取得高分，會(huì)被當(dāng)做寫(xiě)作模板。那么你有了解過(guò)作文寫(xiě)法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的寫(xiě)品質(zhì)道德的作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇1)

“道德”，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)可真熟悉啊，可是當(dāng)今社會(huì)又有多少人做到呢？從現(xiàn)在起讓我們做一個(gè)有道德的人吧。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話我非常認(rèn)同可是我也做過(guò)不道德的事情，一次回家的時(shí)候，我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說(shuō)：“小朋友，你那一所學(xué)校的啊？老師沒(méi)教你們不能隨便亂扔垃圾嗎？”我聽(tīng)了就害怕起來(lái)，我不僅沒(méi)有把垃圾撿起來(lái)，還疾步如飛地跑了，把清潔工阿姨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

后來(lái)，我看見(jiàn)了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來(lái)，把他丟進(jìn)垃圾桶里，這一小小的動(dòng)作感動(dòng)了我。我頓時(shí)下決心，一定要做一個(gè)有道德的人。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于養(yǎng)成了好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)有道德的人并不難，難的是要有決心和說(shuō)到做到，不能光打雷部下雨?，F(xiàn)在，廣州正在創(chuàng)建文明城市，我們要把這種種不道德行為改正，成為一個(gè)講文明，講道德的好榜樣。

其實(shí)我們可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來(lái)做到，只要我們不隨地吐痰；我們只要不亂丟垃圾；只要我們不講臟話。在公共汽車(chē)上給有需要的人讓座，就是那么簡(jiǎn)單。

同學(xué)們，我們從現(xiàn)在起就做一個(gè)要做一個(gè)有道德的人。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇2)

藍(lán)天白云，鳥(niǎo)啼蟬鳴，花開(kāi)花落，蝶舞蜂飛……這些都是大自然中最真實(shí)、最自然、最美麗的圖畫(huà)，然而，是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切呢?上帝?也許吧!無(wú)要美文網(wǎng)論如何，是那個(gè)叫感恩的真情使他們更絢麗更繽紛。鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天的廣闊無(wú)垠，讓它有了翱翔的天地;鮮花感謝綠葉的映襯，讓它有了更美麗的容顏，小草感謝陽(yáng)光的溫暖和煦，讓它有了生命的活力。

人間最可貴的莫過(guò)于情。而情中最動(dòng)人的是感恩。感恩老師，感恩父母，感恩生命，感恩自然。

有人說(shuō)，都老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師是音樂(lè)家，用他那粘滿(mǎn)粉的手譜寫(xiě)了一曲又一曲華章，一個(gè)個(gè)跳躍的音符代表了他的夢(mèng)想，代表他對(duì)學(xué)生的期望;老師是辛勤的園丁，每一天都要給這一簇爭(zhēng)奇斗艷的花朵澆水，施肥，每天都把自己的知識(shí)無(wú)私地傳遞給自己的學(xué)生，老師是我們的領(lǐng)路人;老師是明燈，照亮了我們前進(jìn)的步伐，他們象勤勞的工人，為我們成為高樓大廈奠定了基礎(chǔ)，他們是我們的再生父母，給予我們博擊長(zhǎng)空的力量;老師把自己青春和生命留在了這個(gè)三尺講臺(tái)，把自己的精力與熱情獻(xiàn)給了教室中含苞待放的花朵。你是否記得，老師對(duì)你用心良苦的批評(píng)教育?你以是否記得，你獲得榮謄時(shí)，老師充滿(mǎn)深情的笑?我們欠他們太多，只能說(shuō)聲“老師你辛苦了”。

世上有著太多太多的令人感動(dòng)的人和事，有些與我們毫不相關(guān)的，有些卻在我們身邊。感恩之情溢于言表。當(dāng)一個(gè)母親為了能給自己的孩子換肝，每天堅(jiān)持行走，僅三個(gè)月就減掉了脂肪肝，你曾感動(dòng)過(guò)嗎?當(dāng)父親顧不上自己的體胖，翻過(guò)欄桿去給兒子買(mǎi)橘子時(shí)，你是否感動(dòng)過(guò)?一個(gè)老人用他的一生來(lái)守護(hù)森林，守護(hù)地球母親的心，你感動(dòng)了嗎?感動(dòng)是一時(shí)的，也是一世的。大自然，這個(gè)全人類(lèi)的母親，給予我們太多太多，不僅給了我們衣食住行，還讓我們欣賞到無(wú)數(shù)絕倫的美景，但是有人不懂得感恩，捕殺著野生動(dòng)物，亂伐森林，亂排廢水，亂丟垃圾。你是否曾做過(guò)恩將仇報(bào)的事呢?大自然是我們最大的恩人，我們要懂得感恩，讓我們從現(xiàn)在起，好好地珍惜它，我們的大自然。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

在暑假里，我閱讀了大量的課外書(shū)，也增加了許多收獲。

我在書(shū)中學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣處事。我還明白了誠(chéng)信是人類(lèi)永恒的道德，它乃五常之本。在中國(guó)古今上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)信一直受人們的愛(ài)戴，隨波逐流至今。波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河淘汰了多少個(gè)朝代淹沒(méi)了多少歷史能人的豐功偉績(jī)，新陳代謝，卻始終無(wú)法把誠(chéng)信“擠”出歷史的舞臺(tái)。相反，誠(chéng)信永遠(yuǎn)在歷史長(zhǎng)河的浪尖，緊緊地把握社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和前進(jìn)的命運(yùn)。

可是，盡管這樣，還是有人視金錢(qián)如珠寶，視誠(chéng)信如糞土。那一張張偽造的百元大鈔，一次又一次地流入市場(chǎng);那一瓶瓶標(biāo)有“高鈣牛奶”的奶粉，里面卻沒(méi)有奶粉的配料;那自稱(chēng)是“正宗內(nèi)蒙古涮羊肉”的東西，卻是用老鼠肉等碎肉制成......這些事兒，數(shù)不勝數(shù)。可這些人這樣做，分明是不講信用。錢(qián)!為了這個(gè)字，人們可以背信棄義，置別人的健康，甚至安危于不顧，如此膽大妄為地?fù)p人利己，不負(fù)責(zé)任!難道，在金錢(qián)面前，誠(chéng)信就如此的一文不值?

呵，他們?cè)谧鲞@些有失道德的事時(shí)也不想一想，想想蘇武，他的誠(chéng)實(shí)，他的守信，正是這些，使他在異國(guó)經(jīng)過(guò)了十幾年的苦難和煎熬，長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰：想想林蘭英，她為自己許下的諾言，付出了令人難以想象的刻苦與勤奮，終于學(xué)業(yè)有成，成為，成為國(guó)內(nèi)外知名的科學(xué)家?？墒?，這些弄虛假的人，為什么不能和他們比比，難道應(yīng)該這樣做嗎?難道就無(wú)愧于心嗎?

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西能使人內(nèi)心深深的震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”誠(chéng)信是與人，與社會(huì)有著密切的聯(lián)系，誠(chéng)信是人與人之間互相交往合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信對(duì)我的行為就好像劃船必用的槳，沒(méi)有船槳怎能渡河涉川?沒(méi)有船槳的船，則形成放任自流。

朋友，人類(lèi)需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信，一種永恒的道德，是一朵盛開(kāi)了五千年的花朵我們要呼吁全社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信才能使這朵誠(chéng)信之花永不凋謝。朋友，21世紀(jì)的掌門(mén)人，行動(dòng)起來(lái)吧!

熱愛(ài)我們文明的祖國(guó)，

熱愛(ài)我們正大步前進(jìn)的中華，

我們要高舉精神文明物貿(mào)文明的兩面旗幟，讓誠(chéng)信之花永不凋謝!

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

道德，感覺(jué)這兩個(gè)字那么近又那么渺遠(yuǎn)，這兩個(gè)字經(jīng)常被我們掛在嘴邊，充耳可聞，可對(duì)于這兩個(gè)字的含義，卻始終處在一種隱隱約約、朦朦朧朧的狀態(tài)，像被遮上了一層神秘的面紗，飄忽不定，但是讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，讓我對(duì)“道德”二字有了更深遠(yuǎn)，透徹的理解。

曾杰教會(huì)我，道德即自強(qiáng)，他面對(duì)貧寒的家境和失母之痛，沒(méi)有痛哭流涕，沒(méi)有哀聲嘆氣，沒(méi)有怨天尤人，而是摒著一種樂(lè)觀自信、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。他的自立對(duì)于我而言，是那么的偉大，他的勤奮對(duì)于我而言，是那么的渺遠(yuǎn)，他為了賺齊學(xué)費(fèi)和維持生活，他努力把將所學(xué)知識(shí)變成財(cái)富，雖然為生計(jì)和學(xué)費(fèi)花費(fèi)了他不少精力，但是這并沒(méi)有影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)。他提前一年本科畢業(yè)，并被保送研究生。我知道他優(yōu)異的成績(jī)是我可遇而不可求的，但是他那種精神，正如他所說(shuō)的“皆不拋棄，永不放棄”，我是可以學(xué)習(xí)的。我相信這也是一種道德，并且是最基本的一種道德。

楊曉麗教會(huì)我，道德即孝敬。家里的災(zāi)難接踵而至，先是父親猝死，接著又是母親癱瘓。面對(duì)這些磨難，楊曉麗卻二話不說(shuō)，毅然扛起家庭的重?fù)?dān)：帶著病母去上學(xué)。她一天要往返于學(xué)校與“家”之間多達(dá)五次。我仿佛看到了那一雙正在奔跑的腳。它跑得那么急，那么快，卻又是那么的心甘情愿，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，想起平時(shí)我對(duì)待父母的態(tài)度，真是無(wú)地自容。

陳珂教會(huì)我，道德即有榮譽(yù)感，陳珂在他們班上是一個(gè)默默無(wú)聞卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著的同學(xué)。她總是最后一個(gè)走，要把教室的燈關(guān)掉、門(mén)窗關(guān)好，才離開(kāi)教室。不僅如此，她從教學(xué)樓一路下來(lái)，只要看到哪里的走廓燈沒(méi)有關(guān)，就會(huì)主動(dòng)停下來(lái)關(guān)掉。日夏一日，月夏一月，年夏一年，她一如繼往地這樣，她把集體放在第一位，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞成了她的代名詞?；叵胱约海m然身為一班之長(zhǎng)，卻不時(shí)要做有損集體的事。如果心里裝著二(9)班這個(gè)集體，熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，維護(hù)集體的利益與榮譽(yù)，那就是具備了一種重要的道德品質(zhì)。

“三人行，必有我?guī)熝伞?。在《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中，每一個(gè)事例中的主人公都是我的老師，他們讓我懂得了許多，讓我懂得如何做一個(gè)有道德的人。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。那么世人又是否能夠用一種正確的物體來(lái)去衡量它的價(jià)值呢?事實(shí)上，道德不止于此，還是是最美的花朵，是最美的微笑，同樣也是最美的靈魂。

新生的嫩綠色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員彎腰自地上撿起一片小小紙屑，輕輕扔進(jìn)路邊的垃圾桶。此時(shí)的他們，是否就像一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地?紙屑下嫩碧的草芽因而可以盡情地舒展著自己的身軀，一步一步地向上前行。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。也如同那春日新生的芽，嬌嫩卻富有活力。澄澈的金黃色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員歡笑著邁進(jìn)寫(xiě)著“敬老院”的屋子，送上一句句發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福，稚嫩的臉龐溢滿(mǎn)了笑容。此時(shí)的他們，是否就像一線陽(yáng)光，照亮了一分黑暗?老人們布滿(mǎn)滄桑痕跡的臉上也露出了笑容，逐漸老去的身心也被灌注了活力。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的笑容，深刻在人們的心頭，帶著出它那最誘人的熱心。也如同那耀眼珍貴的金，寶貴且吸引人心。

如雪的純白色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面，透過(guò)這種神奇的顏色，我看見(jiàn)：少先隊(duì)員小心翼翼地拾起他人不小心遺留的財(cái)物，毫不猶豫地交還給其，靜靜地凝望著，自己也揚(yáng)起了真心的笑。此時(shí)的他們，是否就像一顆糧食，哺育了有用的生命?他人驚喜得喜形于色，單手撫摸著少先隊(duì)員的發(fā)，夸耀的話語(yǔ)毫不吝嗇地自口中言出，因?yàn)?，也許那些財(cái)物不僅僅再是財(cái)物了，說(shuō)不定是一線希望、或者是一個(gè)信念。因此，我看見(jiàn)的道德是最美麗的靈魂，烙印在人們的心中，感染著人們一同變得友善且擁有道德。也如同那純潔白皙的雪，不染卻一絲污垢。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是嫩芽，道德是黃金，道德是白雪，道德是折射著世間光芒的純粹色彩，道德的形也是那樣無(wú)法形容的純粹。若是一定要，恐怕就是靈魂了吧。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢?？山裉煲膊恢趺戳?，水池邊的人摩肩繼踵，張袂成陰。我隨著隊(duì)伍緩慢地移動(dòng)，開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火急速地上升，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

終于過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算捱到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成!剛要轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往前一傾，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!剛剛要熄滅的怒火直沖頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是個(gè)小男孩。

我狠狠地瞪著他，眼睛能迸出火來(lái)，真恨不得把他大罵一頓。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，額頭上迅速的聚集出汗滴，眼睛因恐慌睜得圓圓的，寫(xiě)滿(mǎn)了歉意和害怕，怯怯地瞅著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的?！闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。

突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我家小表弟。這是個(gè)剛上初一的小師弟吧?我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容掛在臉上，有點(diǎn)僵硬地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的?？吹剿@副模樣，我不由得笑了，真心的?！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢!”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)，真可愛(ài)!我不由得又想到了自己家里的弟弟?！皝?lái)，我?guī)湍阆窗?”，我溫和地對(duì)他說(shuō)。他美得嘴巴咧到耳邊，連聲地說(shuō)：“姐姐，你真好!謝謝!”

我何嘗不需要感謝他呢?他讓我體會(huì)到微笑，是一種寬容。

泰山笑看齊魯容納寸土，故能成其大;大海笑迎天下不擇細(xì)流，故能成其深。微笑處事雅量容人，生活就會(huì)更精彩!

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇3)

“什么是道德?”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問(wèn)自己，可總是找不到合適的答案。

后來(lái)在語(yǔ)文課本中看到一篇文章，寫(xiě)的是關(guān)于道德的故事。講述了一對(duì)父子去漁場(chǎng)釣魚(yú)，兒子釣到了一條非常大的鱸魚(yú)，父親看了看手表，離捕魚(yú)的時(shí)間還差些，父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里，兒子很不解。長(zhǎng)大以后，他才明白這是道德!也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng)，就上升到了道德的高度!原來(lái)不一定是什么大事才算得上道德!這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn)，什么叫道德，我開(kāi)始有了頭緒!對(duì)，道德就是一種信念!

什么是道德?我還是不怎么明白，有一件事又一次解開(kāi)了我的迷惑。事情是這樣的：錢(qián)學(xué)森爺爺非?？粗刈约旱拿?。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，什么“題詞”、“顧問(wèn)”成了一些名人時(shí)尚的賺錢(qián)法!給什么單位題了詞，當(dāng)了什么顧問(wèn)，可以拿潤(rùn)筆費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等多項(xiàng)“好處”?？慑X(qián)學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心，他說(shuō)：“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)!”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德，道德是崇尚真理，道德是腳踏實(shí)地!

道德，無(wú)處不在，它覆蓋的面很廣，可以是愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德，可以是堅(jiān)定不移的信念，可以是助人為樂(lè)的善良!可以是驚天動(dòng)地的大事，也可以是微不足道的小事!讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起，讓我們爭(zhēng)做有道德的好少年!

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇4)

朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與你同行.

那么，就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的請(qǐng)?zhí)?，讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行，道德品質(zhì)作文。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠(chéng)信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)?！睕](méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信，是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”之類(lèi)的民間諺語(yǔ)。不難理解，誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！弊屛覀儙е\(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利悾晕易院溃。?/p>

我愛(ài)，中國(guó)心

有一種愛(ài)，無(wú)疆，有一種情，無(wú)限。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以訴說(shuō)我的中國(guó)情，我愛(ài)你五千年的民族，文化和精神。

民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。我認(rèn)為當(dāng)代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神，隨著社會(huì)的發(fā)展，它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強(qiáng)精神、仁愛(ài)精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛(ài)國(guó)精神、氣節(jié)精神、斗爭(zhēng)精神、改革精神和開(kāi)放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神，是推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。

民族精神是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)

民族精神融會(huì)古今，是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的整合。如上所述，一部中華民族從遠(yuǎn)古至今的發(fā)展史證明了它的強(qiáng)大生命力。自強(qiáng)精神是一種具有強(qiáng)勢(shì)張力的進(jìn)取精神和斗爭(zhēng)精神。中國(guó)古代哲人通過(guò)觀測(cè)宇宙的變動(dòng)不居，提出天行健，君子自強(qiáng)不息的思想。自強(qiáng)，包含民族的自強(qiáng)和個(gè)人的自強(qiáng)兩個(gè)層面。不畏艱難困苦，不屈服于任何壓迫者，是中華民族的本色精神。一部中華民族的發(fā)展史，就是一部中華民族自強(qiáng)不息，百折不撓地與生存環(huán)境抗?fàn)?，與內(nèi)外邪惡勢(shì)力抗?fàn)幍臍v史。自強(qiáng)不息，不僅是指在常境和順境中的奮斗，更是指在困境和逆境中的奮斗。歷代俊彥豪杰追尋生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄的壯懷激情，力行窮且益堅(jiān)，不墮青云之志和窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下的堅(jiān)忍精神。自古以來(lái)，身處逆境而奮發(fā)有為的范例不勝枚舉。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》。司馬遷受腐刑之辱，仍發(fā)憤作《史記》，開(kāi)紀(jì)傳體史書(shū)之先河。越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，十年教訓(xùn)，終成大業(yè)。其精神皆垂范后世。

仁愛(ài)精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我們的人民親和共處所依憑的準(zhǔn)則。千百年來(lái)，經(jīng)過(guò)世代哲人先賢的琢磨錘煉，激濁揚(yáng)清，仁愛(ài)思想升華凝聚，成為中華民族構(gòu)建倫理道德大廈的基準(zhǔn)和標(biāo)尺，并廣為人民所認(rèn)同。仁愛(ài)精神內(nèi)涵十分豐富。易經(jīng)中以地勢(shì)坤，君子以厚德載物推重君子之德，即是強(qiáng)調(diào)一種仁的精神?！渡袝?shū)》中說(shuō)有容，德乃大，也體現(xiàn)了仁愛(ài)寬容的精神。什么是仁？仁就是愛(ài)人，與人友好相親。樊遲問(wèn)仁。子曰：愛(ài)人。子張問(wèn)仁。子曰：能行五者于天下為仁矣。諸問(wèn)之，曰：恭、寬、信、敏、惠。仁的基本原則和方法是忠恕之道，做到己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人和己所不欲，勿施于人。墨子所提倡的仁愛(ài)精神則達(dá)到了極致。墨家主張兼愛(ài)，推崇一種天下之人皆相愛(ài)的和諧境界，此即強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不卻寡，富不欺貧，貴不傲賤，詐不欺愚。孟子以惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端，是對(duì)仁愛(ài)精神更具深義的闡發(fā)。概而言之，仁愛(ài)精神涵蓋恭、寬、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝十個(gè)方面。這樣的仁愛(ài)精神熏陶、哺育了一代代華夏兒女，并不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。

勤奮精神是我們的民族得以安身立命，創(chuàng)造財(cái)富和探索未知的巨大力量。勤奮，是我們民族歷來(lái)推重的美德之一。我們民族的傳統(tǒng)認(rèn)為，勤奮包括勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索和勤于勞作。手不釋卷，孜孜不倦，謂之勤學(xué)；霄衣旰食，勵(lì)精圖治，謂之勤政；胼手胝足，持業(yè)不輟，謂之勤勞。勤奮，包含勤勉與奮發(fā)有為兩個(gè)相互依存的因素。有志于奮發(fā)有為方能勤勉，非勤勉不能有所為。博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。業(yè)精于勤，荒于嬉。書(shū)山有路勤為俓，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這許多廣為流傳的古訓(xùn)俗諺，體現(xiàn)了我們民族所崇尚的勤奮精神。自古以來(lái)，以勤奮精神立學(xué)、立言、立德和立業(yè)者恒河沙數(shù)。懸梁刺股，葦編三絕，愚公移山，等等，都是人們所熟知的佳話傳說(shuō)。正是這樣的勤奮精神，激勵(lì)著我們的民族世世代代奮斗不息。

我愛(ài)你，中國(guó)，愛(ài)你五千年的中國(guó)精神。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇5)

家庭的道德有許多不同的類(lèi)型，其中最為常見(jiàn)的莫過(guò)于和睦。家庭和睦處處可見(jiàn)，其中最能表現(xiàn)出家庭和睦的，也就是：家里人病了，其他人如何照顧他、關(guān)心他。在我們家也有這樣的事情。

那一天，我的媽媽因慢性闌尾炎而進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)她躺在手術(shù)臺(tái)上動(dòng)手術(shù)時(shí)。每過(guò)一分鐘就像過(guò)了整整一個(gè)小時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心情是既擔(dān)心又害怕。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)完成了。當(dāng)我的媽媽出來(lái)時(shí)我馬上沖了過(guò)去。但爸爸擋住我，說(shuō)：“媽媽剛做完手術(shù)讓她休息一陣子你再來(lái)?！闭f(shuō)完就讓爺爺帶著我回家。過(guò)了幾天，當(dāng)我再來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)可以坐起來(lái)，也可以吃一點(diǎn)很稀的粥。我來(lái)到媽媽的床邊，看見(jiàn)爸爸送粥過(guò)來(lái)了。因?yàn)榘职纸拥诫娫?，說(shuō)讓他回去工作。爸爸就讓我陪著媽媽?zhuān)惺裁词戮妥屛規(guī)退?。?dāng)我再次來(lái)到床邊時(shí)，媽媽說(shuō)她餓了。我就裝了一點(diǎn)粥，坐在床前。一點(diǎn)一點(diǎn)地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見(jiàn)了，都夸我很乖。喝碗粥，媽媽說(shuō)她很困，躺在床上一會(huì)兒就睡著了。我坐在隔壁看書(shū)，連續(xù)看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)，媽媽還是沒(méi)醒。不知不覺(jué)我睡著了，但在夢(mèng)里我隱約聽(tīng)到有人在叫我，我醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽也醒了。這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。許多親戚都來(lái)了，他們帶了很多東西來(lái)看望我媽媽。有水果、牛奶。我發(fā)現(xiàn)所有的親戚都來(lái)過(guò)。等到大姨媽來(lái)時(shí)，她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。

所以，我認(rèn)為家庭道德中是最好的莫過(guò)于家庭和睦。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇6)

你們知道什么是道德嗎?道德，是誠(chéng)實(shí)，是寬容，是理解，是尊重，是愛(ài)心。下面就由我來(lái)跟大家分享發(fā)生在我身上的道德小故事吧!

記得那是在2個(gè)月前的一個(gè)星期天上午，我們湖小三(四)班的12位同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，戴著統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)，來(lái)到紅梅公園義賣(mài)報(bào)紙。現(xiàn)在回想起這件事，我的心里還喜盈盈、樂(lè)滋滋的。

來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神斗擻、信心百倍，都想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他人，我也不例外。走著走著，突然，我“鎖”住了第一個(gè)目標(biāo)，我友善地走上前去“攔”住老奶奶，老奶奶一臉疑惑地問(wèn)：“小朋友有什么事嗎?”“老奶奶，你可以買(mǎi)一份報(bào)紙么?我們現(xiàn)在正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)?！薄翱梢裕嗌僭?”“金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，你愿意獻(xiàn)出一份愛(ài)心嗎?”我深情地望著老奶奶。老奶奶不假思索地從包里掏出1元錢(qián)給我，我謝過(guò)奶奶后，又去尋找第2個(gè)目標(biāo)。走著走著我又看見(jiàn)了坐在石椅上的一對(duì)老夫妻，我再次走上前去問(wèn)：“奶奶你們需要一份報(bào)紙嗎?我們現(xiàn)在正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，還送一朵鮮花哦!”“好的，給我來(lái)一份，多少元啊?”“愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，你愿意獻(xiàn)出一份愛(ài)心么?”好吧，那我就贊助你們一下，給你100元吧!我接過(guò)錢(qián)后，一蹦三尺高，連忙說(shuō)：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山、萬(wàn)事如意、長(zhǎng)命百歲!”“謝謝、謝謝!”老奶奶聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花、笑得合不攏嘴。我又開(kāi)始了自己的義賣(mài)“旅程”……活動(dòng)大約持續(xù)了1小時(shí)左右，最后義賣(mài)善款總計(jì)有一千余元，我們也將把這些善款捐給湖小貧困生，希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助了他人，快樂(lè)了自己。道德是美麗的花朵，是圣潔的心靈，它讓人間無(wú)愧，心胸膽蕩。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。讓我們大家一起去實(shí)踐道德吧。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇7)

“完蛋了!上學(xué)要遲到了!”我“嗖”地躍下了床，穿上衣服，提起桌上的小籠包，飛奔出門(mén)。

要命!居然還在下大雨，難怪別人說(shuō)“屋漏偏逢連夜雨”，我都這么慘了，老天爺還在戲弄我。我在風(fēng)雨中艱難地移動(dòng)著，心想：“怎么遇上這種鬼天氣，真是倒霉!”我一邊吐槽，一邊前進(jìn)著。匆匆忙忙跑過(guò)一個(gè)十字路口，我撞到一樣?xùn)|西，沒(méi)有及時(shí)停下腳步，只是回頭瞧了瞧。原來(lái)，我把一位老爺爺車(chē)上的東西撞落了下來(lái)，老爺爺?shù)娜嗆?chē)正在路邊擺攤，車(chē)上是各種小玩具。當(dāng)時(shí)我只想到一個(gè)字：跑。我既怕老爺爺怪我，又怕耽誤時(shí)間遲到。我的全身像上了發(fā)條似的，努力在風(fēng)雨中沖刺，而那位老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是吃力地將那些沉重的東西搬回到車(chē)?yán)铩?/p>

終于趕到了學(xué)校，還好沒(méi)有遲到，但我心里依舊不安，我心里一直在回想早上發(fā)生的事情，我的耳邊有兩種聲音總在回蕩。

“你快回去道歉?”

“他又沒(méi)在意，你也不用在意?！?/p>

我努力地想忘了這件事，可始終不能忘掉，我看了看我胸前的紅領(lǐng)巾，它鮮紅得刺眼，更像一團(tuán)火苗燙著我的眼睛，它似乎在質(zhì)問(wèn)我：“你的道德配得上我嗎?”我的臉火辣辣的，我下定了決心。

放學(xué)后，我飛奔回那個(gè)十字路口，我又看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺，他的車(chē)?yán)镆芽湛杖缫?。我想走過(guò)去，可兩個(gè)聲音仍在吵架，我感覺(jué)我就站在一個(gè)十字路口，不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向走。最后，我還是鼓足了勇氣走了過(guò)去，因?yàn)樾厍暗募t領(lǐng)巾飄揚(yáng)著，它給我指明了方向。一時(shí)間，我緊張到不敢抬頭去望老爺爺?shù)哪槪抑皇蔷o緊盯著爺爺那雙布滿(mǎn)老繭的大手，小聲說(shuō)道：“爺爺，對(duì)不起!”

老爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，仍舊整理著三輪車(chē)，我又一次鼓起勇氣，抬起頭，望著爺爺?shù)哪?，大聲表達(dá)了我的歉意。老爺爺看了看我，老半天才回想起來(lái)：“嗨!沒(méi)事，知錯(cuò)就改仍是好孩子，下次走路要注意點(diǎn)?！蔽疫B連點(diǎn)頭，看到老爺爺黝黑的皮膚，他臉上的笑容顯得特別和藹。我胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中跳躍著，似乎也在贊許我的行為。同老爺爺?shù)绖e后，我便離開(kāi)，我將老爺爺?shù)脑捰浽谛睦铩?/p>

縱橫的十字路口，我走錯(cuò)過(guò)，我后悔過(guò)，我猶豫過(guò)，但我十分慶幸，我最終選擇了道德的方向，我無(wú)愧于我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!