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寫(xiě)道理的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-19 道理的作文

寫(xiě)道理的作文模板。

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,寫(xiě)作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力,寫(xiě)好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的,作文不是隨隨便便就就可以寫(xiě)好的!下面是小編幫大家整理的寫(xiě)道理的作文模板,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!

寫(xiě)道理的作文 篇1

勞動(dòng),在農(nóng)民伯伯的眼中,是每一天都必不可少的??墒牵瑒趧?dòng)在七歲以前的我眼中,只是干活的意思,不過(guò)在我七歲那一年,我徹底明白了勞動(dòng)的道理。直到現(xiàn)在,我都念念不忘這個(gè)道理。

記得那一天:那一天正是五一勞動(dòng)節(jié),可是幼小的我并不知道今天是五一勞動(dòng)節(jié),還是跟以前一模一樣吃喝玩樂(lè),絲毫沒(méi)有感覺(jué)!不久之前,媽媽剛剛?cè)ジ笠坦浣至恕U?dāng)我瞟了一眼日歷時(shí),我才發(fā)現(xiàn)今天是五一勞動(dòng)節(jié),我驚恐萬(wàn)分?;腥淮笪?,不過(guò)我又迅速鎮(zhèn)定下來(lái),腦子里突然冒出一種新方法:今天是五一勞動(dòng)節(jié),我總該做一些事情吧!不如,幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!我一邊想著一邊拿起掃把。

誰(shuí)知我剛拿起掃把,不經(jīng)摸了一把冷汗。我之所以摸了一把冷汗,是因?yàn)榈匕迮K如馬棚,實(shí)在臟不可視。我心想:不能長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)!于是,我一鼓士氣,耐心的掃著。掃地這種小事對(duì)于我來(lái)說(shuō):有時(shí)綽綽有余;有時(shí)小菜一碟。在這時(shí)候,掃地這事對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是小菜一碟罷了。過(guò)了接近半個(gè)鐘頭的時(shí)間,這臟不可視的地板才干干凈凈了。

接下來(lái),我就開(kāi)始拖地板了。我高興極了!因?yàn)榭齑驋咄炅?。我拿起拖把,在地板上拖?lái)拖去。因?yàn)榧偃绲匕迳蠜](méi)有垃圾,我拖地板如有神助,所以我這時(shí)候拖地板十分快。不過(guò)十分鐘,地板早已濕漉漉了。

我打掃完了衛(wèi)生。其次,我就是坐在椅子上等媽媽回家了。

半個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了。她看到我們家干干凈凈的地板,目瞪口呆,徐肅進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。過(guò)了許久,媽媽終于說(shuō)話了:“兒子終于長(zhǎng)大了!”我也開(kāi)心地笑了!

只有勞動(dòng)才有收獲!

寫(xiě)道理的作文 篇2

期盼已久的假期終于到了,我終于有時(shí)間看我喜歡的.書(shū)了。

有一天,我看到一個(gè)故事,通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理。

在一個(gè)烈日炎炎的夏天,桃子熟了,兩家屋子的對(duì)面有一棵桃子樹(shù),中間隔著一條河,不遠(yuǎn)處還有一座簡(jiǎn)易的橋,一個(gè)人急匆匆地到橋邊過(guò)了橋,然后把橋頂上的結(jié)實(shí)的繩子拆開(kāi)了,橋已經(jīng)走不了人了。第二個(gè)人吃不了桃子了;第一個(gè)人突然微笑了一下,對(duì)第二個(gè)人說(shuō):“你走吧,你吃不了桃子了,全都是我的了?!钡诙€(gè)人說(shuō):“雖然桃子都是你的,但是你永遠(yuǎn)也回不來(lái)了?!闭f(shuō)完,他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)唯一能回家的橋拆了,現(xiàn)在正請(qǐng)求對(duì)岸的人幫他搭建一座橋,對(duì)岸的人看他這么真誠(chéng),花了半天時(shí)間,終于建了一座橋,他過(guò)來(lái)了,還給那人分了一些桃子,那人從此以后再也不那樣了。

寫(xiě)道理的作文 篇3

所謂做人有許多“道”,其中,就有兩個(gè)必不可缺的人生道理,是什么呢?也許,蜘蛛可以告訴你答案。

在一個(gè)不起眼的樹(shù)杈上,一只蜘蛛正在織網(wǎng),精心準(zhǔn)備捕食獵物的“陷阱”,當(dāng)然要設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱,可不是一件容易的事情,必須要經(jīng)歷重重困難:隨時(shí)可能飛來(lái)一只鳥(niǎo)吃掉蜘蛛,隨時(shí)可能刮來(lái)一陣風(fēng),也可能有其它調(diào)皮的昆蟲(chóng)來(lái)?yè)v亂……

這也磨煉了蜘蛛,磨煉了什么呢?是磨煉它的堅(jiān)強(qiáng)和意志,我呆呆地看著蜘蛛織網(wǎng),但心里還有一絲對(duì)蜘蛛的恐懼。這時(shí),來(lái)了一場(chǎng)重頭戲,不知是從哪兒刮來(lái)的一陣無(wú)情的風(fēng),不僅吹破了蜘蛛網(wǎng),還把蜘蛛猛地吹到了地上,我又等了半個(gè)鐘頭,沒(méi)有看見(jiàn)蜘蛛,正當(dāng)我以為這場(chǎng)戲就這樣不完美地(next88)結(jié)束了的時(shí)候,一個(gè)小黑點(diǎn)又爬上了樹(shù)杈,這給了我一個(gè)巨大的驚喜,是什么力量讓蜘蛛重新站了起來(lái)呢?答案很明確,就是蜘蛛那頑強(qiáng)的生命,堅(jiān)定的意志,在困難面前不屈服。

蜘蛛又開(kāi)始修補(bǔ)蜘蛛網(wǎng),我欣賞著蜘蛛完美的“杰作”,我看得津津有味,正在蜘蛛快完成作品時(shí),無(wú)情的老天爺又刮來(lái)了一陣風(fēng),這次蜘蛛抓住了沒(méi)有破的網(wǎng),但是它的勞動(dòng)成果又白費(fèi)了,已經(jīng)到了這個(gè)地步,但蜘蛛還是沒(méi)有放棄,盡管這樣的事情又接二連三地發(fā)生了多次。過(guò)了一段時(shí)間,蜘蛛終于完成了它的杰作,它欣賞著自己布置的完美陷阱。

我不害怕蜘蛛了,我認(rèn)為它是一個(gè)令人尊重的動(dòng)物,它有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該是這樣嗎?

寫(xiě)道理的作文 篇4

曾經(jīng)作出提倡:“既多讀有字之書(shū),也多讀無(wú)字之書(shū)?!蹦敲?,“生活”這本無(wú)字之書(shū)究竟教給了人們?cè)鯓拥淖鋈说览砟兀?/p>

簡(jiǎn)媜曾說(shuō):“簞食瓢飲不美,美的是居陋室不改其樂(lè)的人;竹簧短籬不美,美的是采菊東籬的人?!痹谖铱磥?lái),生活所教給人們的,并非只是柴米油鹽的調(diào)和,也不只是衣食住行的需要,而是一種追求心靈安居之所的能力,更是一種滿(mǎn)足精神舒暢之需求的辦法。

一如梭羅在生活面前毅然拿起一把小斧,來(lái)到瓦爾登湖邊,探尋“濾去一切后的生活本質(zhì)”。瓦爾登湖邊的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,無(wú)疑為梭羅的精神高地帶來(lái)了縷縷和煦的陽(yáng)光,他在湖邊的生活中收獲了探尋生活本質(zhì)的樂(lè)趣,也修筑了屬于自己的精神家園,找到了自己的做人道理。

然而,當(dāng)這個(gè)社會(huì)物欲橫流,又有多少人能夠擺脫柴米油鹽的束縛,去追尋自己的精神家園,找到屬于自己的做人道理呢?

在這功利主義愈加橫行的當(dāng)下,若人們能夠擺脫物質(zhì)的束縛,在生活這“無(wú)字之書(shū)”中找尋屬于自己的為人之道,那么,也許這個(gè)社會(huì)也能收獲一份對(duì)精神高地的向往與追逐。

當(dāng)然,這并不是說(shuō)人人都得如梭羅般放棄物質(zhì),與世隔絕,獨(dú)自彳亍,默默思考。相反,如何在日復(fù)一日的物質(zhì)生活中追尋做人的道理,才更值得現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下的每一個(gè)個(gè)體細(xì)細(xì)思考。

蒼旻遐緬,人事未已。林俊德在生命盡頭為祖國(guó)堅(jiān)持工作,找尋到了為國(guó)效力的為人真諦;張竹青在面館門(mén)前一次又一次地展現(xiàn)摔面技藝,堅(jiān)守著一道菜肴背后的內(nèi)涵。殊途之中,無(wú)論為國(guó)盡力還是為傳統(tǒng)堅(jiān)守,二人都在追逐為人之理的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,亦為社會(huì)之清明與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

然而,有人卻最終迷失在物質(zhì)的紛繁中,只顧眼前的物質(zhì)生活、只顧當(dāng)下的功名利祿,放棄了精神高地的建設(shè)與堅(jiān)守,最終淪落為終日勞苦而庸庸碌碌的“賺錢(qián)機(jī)器”。

的確,在人生的燦爛煙火后,功利與物質(zhì)享受的浮華幻象總是一閃而過(guò),而始終留存在人們心頭的,是生活所教的做人道理璀璨奪目。

在生活這無(wú)字之書(shū)中,愿人人得以體悟做人的道理,唯有如此,精神的高地才會(huì)郁郁蔥蔥,靈魂的河流才能碧波蕩漾。

寫(xiě)道理的作文 篇5

今天我在去學(xué)校的路上,發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)木一棵都沒(méi)有倒,這是為什么?前兩天我看家門(mén)口和市區(qū)一些地方的樹(shù)幾乎都倒塌了。

仔細(xì)觀察這些樹(shù)木,它們的葉子很多,按理說(shuō)這樣會(huì)給它們?cè)黾迂?fù)擔(dān),更容易倒才對(duì)呀。我又仔細(xì)觀察了它們的樹(shù)干,終于找到了答案,因?yàn)樗鼈冎Ω慑賱?,并且沒(méi)有多余的枝,樹(shù)葉給它們帶來(lái)的負(fù)擔(dān)再大,它們的主枝干也能夠承受。

而且我還發(fā)現(xiàn),那些沒(méi)有葉子的小樹(shù)也不會(huì)倒,這是為什么呢?雖然它們能承受的力度很小,可是并沒(méi)有葉子來(lái)給它們做負(fù)擔(dān),再說(shuō)了,枝干上能放住的雪也很少,所以才不會(huì)倒。反倒是那些看著有些葉子,可又不夠強(qiáng)壯的樹(shù)倒霉了。

這些事物給了我們一個(gè)啟示,沒(méi)有文化的人一般直接動(dòng)手從不和人理論,真正有大智慧的人,也不會(huì)跟別人一般計(jì)較,反而是遇上那些有點(diǎn)文化又半懂不懂的人,那就倒霉了,你跟他們說(shuō)兩句,他們說(shuō)一天,而真是那些特別有文化的人,才不會(huì)計(jì)較對(duì)錯(cuò),大家說(shuō)是不是?

寫(xiě)道理的作文 篇6

我們都是人,都是中國(guó)人,做一個(gè)好人,需要三到:品得到、人格到、義氣到。作為一個(gè)人要知道廉恥,天底下沒(méi)有十全十美的人,但是能有十全十美我都會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)足,為什么這樣說(shuō),要做一個(gè)好人并不難,只要努力控制自己的心里的欲、貪、恨、仇、惡……。

有聽(tīng)說(shuō)過(guò)七情六欲的嗎?只要控制自己心里的七情六欲,就能做一個(gè)好人,一個(gè)十全十美的人。做人要做善良、寬容、清麗、活潑可愛(ài)的人,不知道為什么,似乎做不到幾點(diǎn):清麗活潑可愛(ài),有人說(shuō)我長(zhǎng)得丑,我并不在意,只要我心里好就行,我也不是說(shuō)我是一個(gè)善良、寬容的人,但是至少我知道做人的道理。

要知道,能做到這幾點(diǎn),可以說(shuō)容易,也可以說(shuō)難,但控制住自己的七情六欲,那能做到并不難,關(guān)鍵的看你怎么去奮斗、去努力。

寫(xiě)道理的作文 篇7

暑假里,我迷上了豐子愷的漫畫(huà),并最終找到了一本《豐子愷散文集》。這本書(shū),幾乎每一篇都是用樸實(shí)而歡快的語(yǔ)言來(lái)反映孩子們的童趣與生活中的小插曲。

我最喜歡《半篇莫干山游記》,它寫(xiě)的是作者與Z先生想去莫干山游玩,卻在中途遭遇事故的故事。剛開(kāi)始時(shí),只有家常的寒暄,后來(lái)兩人因差點(diǎn)趕不上巴士而互相調(diào)侃似的對(duì)話引起了我的注意:有緣!有緣!我們遲到一分鐘就趕不上啦!多吃半碗粥就趕不上啦!多撒一泡尿就趕不上啦有緣!有緣每每讀到這段,我就忍俊不住,為他們對(duì)生活樂(lè)觀至極而哈哈大笑;可后來(lái)車(chē)拋錨時(shí),其余乘客們的表現(xiàn)與他們形成鮮明對(duì)比:最初大家站在車(chē)身旁邊,好像群兒舍不得母親似的。有人把車(chē)頭撫摸一下,嘆一口氣;有人用腳在車(chē)輪上踢幾下,罵它一聲;更有人企圖變出一個(gè)釘子來(lái)立馬修好它多么焦躁??!完全沒(méi)有作者他們的歡樂(lè)啊!生活,不是就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的么?!

其實(shí)縱觀豐子愷的生活,每次都是這樣樂(lè)觀。例如緣緣堂被侵華軍炸毀后,他并沒(méi)有哭天喊地,接受不了,而是聽(tīng)信了一位同鄉(xiāng)的勸告,認(rèn)為煙囪不毀,是香火不斷的預(yù)兆,并在若干年后重返故鄉(xiāng)時(shí),依然抱有那份樂(lè)觀的心態(tài)。這是多么積極的生活態(tài)度??!其實(shí)只要人人都有這良好的心態(tài)的話,又有什么事做不到呢?

寫(xiě)道理的作文 篇8

在這一次的中隊(duì)會(huì)中,讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:那就是做一個(gè)有講誠(chéng)信,會(huì)反思的人。一個(gè)人要是不守誠(chéng)信,就不會(huì)有朋友,就不會(huì)有好結(jié)果。做錯(cuò)事后一定要反思,想想自己哪里做的不對(duì),下次要改正。

說(shuō)起講誠(chéng)信,讓我想起了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。那天,我在妗妗家開(kāi)的餐館玩耍,呆著無(wú)聊,便出去玩,到了門(mén)外,我看見(jiàn)有許多的孩子們都去在一起溫暖游戲,這些游戲看上去好像很好玩,并且,只要打中了,里面就會(huì)滾出來(lái)很多的玻璃球,這些玻璃球看起來(lái)很好看的樣子,并且獲得了,就可以拿走,一開(kāi)始,我玩的很高興,并且,我獲得了,很多的玻璃球,沒(méi)打一個(gè)中同一個(gè),旁邊的人看了,就很驚訝。一會(huì)兒,我就獲得了很多的玻璃球,這些玻璃球怎么花都花不完。突然,一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,不斷的夸贊道,我說(shuō):“你要是喜歡,就拿去吧!”玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得不是很有意思了。就在這時(shí),我突然想到,妗妗還有一個(gè)小妹妹呢,真是的,把這些給他多好?。】墒?,我已經(jīng)說(shuō)要給她了,這該怎么辦呢?要不分分,這時(shí)候,我真是發(fā)愁得不行,我只能不好意思地說(shuō):“來(lái)吧,給你,我在拿走幾個(gè)?!闭f(shuō)完,我就跑回去了。到了餐館,我把玻璃球給了小妹妹。我坐在凳子上,心里很是別扭。想著:我既然都答應(yīng)了給她,怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢,我真是太丟臉了。我越想越感覺(jué)不得勁。

哎,我總算知道了,做人有做一個(gè)講誠(chéng)信,會(huì)反思的人。

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寫(xiě)道理的作文19篇


寫(xiě)好作文要先從什么地方著手呢?用筆寫(xiě)下內(nèi)心真實(shí)感受作文成為表達(dá)情感的禮堂,寫(xiě)作可以讓我們的思維變得更加靈活與活躍。語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于“寫(xiě)道理的作文”的知識(shí)點(diǎn),希望這些參考信息可以為您提供一些幫助!

寫(xiě)道理的作文【篇1】

這兩天看書(shū)的時(shí)候,翻到了一句話:“水滿(mǎn)則盈,盈則虧?!?/p>

心中很明朗,畢竟這是一眼就能懂的話,何況“滿(mǎn)招損,謙受益”這樣的道理,更是經(jīng)常在生活中被人提及。

所以,這句話在我面前只是過(guò)了眼,我也沒(méi)在意,直到傍晚我做家務(wù)的時(shí)候的一個(gè)細(xì)節(jié),卻讓我深深感覺(jué)到古人這些教導(dǎo)之言,真的是從生活中總結(jié)出的哲理。

傍晚的時(shí)候,我看家里的兩個(gè)盛過(guò)濾水的水瓶沒(méi)什么水了,就打開(kāi)過(guò)濾器,把小水瓶放在水龍頭下接水。小水瓶其實(shí)是手提式的礦泉水瓶,礦泉水喝完后覺(jué)得把這么大的瓶子扔了怪可惜,剛好用來(lái)裝過(guò)濾好自來(lái)水。

水瓶的開(kāi)口也就兩三公分,并不算大,都是下寬上窄的造型。

我把水瓶放在水龍頭下接水后,自己就開(kāi)始在一旁擇菜。過(guò)了一會(huì),我抬眼看了下水瓶,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有接滿(mǎn),估模著還有三四公分的間隔,因?yàn)槠孔由险?,其?shí)也裝不了多少水了,可我想著,就讓它再多接些,接滿(mǎn)點(diǎn)好。于是我又低頭忙手上的事,這一忙自然心思又被牽了過(guò)去,好一會(huì)兒,我突然想起來(lái),呀,水瓶還在接水呢?

果不其然,抬眼的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)水瓶早就滿(mǎn)了不知多久了,水龍頭下不?;涞乃?yàn)樗康摹安唤蛹{”,早已是肆無(wú)忌憚在沿著水瓶的瓶外壁一路直沖到水槽里。

“嘖,嘖嘖......”

我很是心疼的馬上把水龍頭關(guān)掉,心里很是懊悔,想著剛才水位在瓶口三四公分的時(shí)候我就應(yīng)該盯著了,要是沒(méi)空,不怎么滿(mǎn)也沒(méi)關(guān)系,直接關(guān)掉就好了,這樣一來(lái),本想著接滿(mǎn)點(diǎn),卻是不知道是損失了多少的水。

因?yàn)橐w上蓋子,我不得已要把瓶中的水倒掉些,畢竟是不小的瓶子又裝滿(mǎn)了水,輕輕抬起手勁不好控制,得,倒完才發(fā)現(xiàn),水位也剛好是到瓶口一二公分的位置了。

“水滿(mǎn)則盈,盈則虧!”先不說(shuō)這句話暗喻了多少哲理,單單這件接水的事,就已經(jīng)很直接的讓我深刻體會(huì)到這句話的字面上直白的含意,也讓我對(duì)于“老人言”,還有古人的教導(dǎo)的文字有了更深的理解。畢竟,這些都他們從生活中悟出的道理,記錄下來(lái),一代代地傳承下來(lái),想讓后人少犯些他們?cè)高^(guò)的錯(cuò),少走些彎路。

寫(xiě)道理的作文【篇2】

科學(xué)課上,老師給我們講了污水的危害及凈化水的重要性,還講了生活在污水里的魚(yú)兒會(huì)慢慢地死去的現(xiàn)象。為了更透徹地了解水的凈化過(guò)程,保護(hù)我們身邊的水源不受污染,我下決心做一次過(guò)濾水的實(shí)驗(yàn)。

今天中午,天氣正好。我先準(zhǔn)備材料:一個(gè)瓶子、一把土、一點(diǎn)布、紙巾、濕巾。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了:首先把紙巾和濕巾揉成一團(tuán),然后在瓶子底下鉆幾個(gè)眼,再把布平鋪在瓶子底,并用紙巾塞入這個(gè)布的空白部分,最后把泥土放入水中,使它們成污水。

過(guò)了一會(huì)兒,里面的泥土全部沉底了。這時(shí),把不沉底的水倒入已經(jīng)做好的“簡(jiǎn)易過(guò)濾器”中,因?yàn)樗悄膬河锌障毒屯膬恒@,因此,就一點(diǎn)一點(diǎn)地往外滴。等水全部滴完后,就成清水了。如果你還想要更清的水的話,可以三番五次的地去過(guò)濾。(注意:過(guò)濾后的水里面還會(huì)有微小的顆粒)。

通過(guò)這件事,我悟出了一個(gè)道理:過(guò)濾前的水就像是學(xué)前班的小朋友,只要上了小學(xué),才能像小水滴一樣,一點(diǎn)一滴地“過(guò)濾掉”自己身上的小缺點(diǎn),過(guò)濾后的水就像是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生了,但他還要繼續(xù)修煉自己,使自己變成十全十美的人。我們也一樣,只有經(jīng)過(guò)一次次修煉,才會(huì)長(zhǎng)大成才的。

寫(xiě)道理的作文【篇3】

我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我也漸漸明白了一些生活的道理,有一次發(fā)生的一件事讓我銘記于心,讓我明白一個(gè)道理。

俗話說(shuō)"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。"從小媽媽就教育我一定要珍惜糧食,所以就總跟我講這句話的意思,雖然我表面上已經(jīng)把這句話記得滾瓜爛熟,其實(shí)我總是左耳聽(tīng)右耳出。在家里吃飯時(shí),一直挑三揀四,什么“雞肉放了一天不可以吃了”,“面包臨保質(zhì)期不可以吃啊”,總之就有許許多多的理由,直到有一次發(fā)生的事讓我終于明白了這個(gè)道理。

那次,媽媽實(shí)在忍不住要讓我吃點(diǎn)苦頭了,因?yàn)槟翘煳业侥棠碳页燥垥r(shí),奶奶正好在炒菜。我走近一看,奶奶用來(lái)盛菜的盤(pán)子上有兩三處油漬沒(méi)有洗干凈,便立即嚷道:“咦,奶奶,盤(pán)子沒(méi)有洗干凈,好臟呀!”奶奶聽(tīng)了一臉不高心地說(shuō):“哪里有,很干凈啊,可別亂說(shuō)!”我聽(tīng)了,也就沒(méi)有說(shuō)話,可是心里默默地想,明明就有油漬,是您老人家沒(méi)戴老花鏡了吧!菜齊了以后,我似乎覺(jué)得每個(gè)盤(pán)子都有油漬,頓時(shí)我就沒(méi)了胃口,食欲跌到了懸崖底下,只是吞了幾口飯就說(shuō)吃飽了,就把大半碗飯倒掉了。這一切被媽媽看在眼里,于是第二天早上,媽媽故意沒(méi)有叫我起床,等我醒來(lái)已快到中午,肚子餓到咕咕響,平常這個(gè)時(shí)候媽媽一定準(zhǔn)備好可口的早餐,可是我只找到一張紙條,上面簡(jiǎn)單寫(xiě)著“我去買(mǎi)菜了”。餓著肚子我就只能這樣等著,半小時(shí)……一小時(shí)……直到快12點(diǎn)媽媽還沒(méi)回來(lái),我急得打電話給她,可媽媽告訴我她還有事,還要好一會(huì)才能回來(lái)。我只好拿一包餅干來(lái)填填肚子,等到媽媽回來(lái)已是下午一點(diǎn)多,給我?guī)?lái)了昨天奶奶家剩下來(lái)的飯菜,此時(shí)我已經(jīng)餓到前胸貼后背,馬上狼吞虎咽起來(lái)。媽媽在我耳邊說(shuō):“以后還不珍惜糧食,你就想想今天餓肚子的滋味,糧食不是唾手可得的,在以前,普通老百姓人家要吃飽飯都難!”

通過(guò)這件事,我懂得要珍惜糧食,不能挑食!

寫(xiě)道理的作文【篇4】

在這一次的中隊(duì)會(huì)中,讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:那就是做一個(gè)有講誠(chéng)信,會(huì)反思的人。一個(gè)人要是不守誠(chéng)信,就不會(huì)有朋友,就不會(huì)有好結(jié)果。做錯(cuò)事后一定要反思,想想自己哪里做的不對(duì),下次要改正。

說(shuō)起講誠(chéng)信,讓我想起了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。那天,我在妗妗家開(kāi)的餐館玩耍,呆著無(wú)聊,便出去玩,到了門(mén)外,我看見(jiàn)有許多的孩子們都去在一起溫暖游戲,這些游戲看上去好像很好玩,并且,只要打中了,里面就會(huì)滾出來(lái)很多的玻璃球,這些玻璃球看起來(lái)很好看的樣子,并且獲得了,就可以拿走,一開(kāi)始,我玩的很高興,并且,我獲得了,很多的玻璃球,沒(méi)打一個(gè)中同一個(gè),旁邊的人看了,就很驚訝。一會(huì)兒,我就獲得了很多的玻璃球,這些玻璃球怎么花都花不完。突然,一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,不斷的夸贊道,我說(shuō):“你要是喜歡,就拿去吧!”玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得不是很有意思了。就在這時(shí),我突然想到,妗妗還有一個(gè)小妹妹呢,真是的,把這些給他多好?。】墒牵乙呀?jīng)說(shuō)要給她了,這該怎么辦呢?要不分分,這時(shí)候,我真是發(fā)愁得不行,我只能不好意思地說(shuō):“來(lái)吧,給你,我在拿走幾個(gè)?!闭f(shuō)完,我就跑回去了。到了餐館,我把玻璃球給了小妹妹。我坐在凳子上,心里很是別扭。想著:我既然都答應(yīng)了給她,怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢,我真是太丟臉了。我越想越感覺(jué)不得勁。

哎,我總算知道了,做人有做一個(gè)講誠(chéng)信,會(huì)反思的人。

寫(xiě)道理的作文【篇5】

暑假里,我迷上了豐子愷的漫畫(huà),并最終找到了一本《豐子愷散文集》。這本書(shū),幾乎每一篇都是用樸實(shí)而歡快的語(yǔ)言來(lái)反映孩子們的童趣與生活中的小插曲。

我最喜歡《半篇莫干山游記》,它寫(xiě)的是作者與Z先生想去莫干山游玩,卻在中途遭遇事故的故事。剛開(kāi)始時(shí),只有家常的寒暄,后來(lái)兩人因差點(diǎn)趕不上巴士而互相調(diào)侃似的對(duì)話引起了我的注意:有緣!有緣!我們遲到一分鐘就趕不上啦!多吃半碗粥就趕不上啦!多撒一泡尿就趕不上啦有緣!有緣每每讀到這段,我就忍俊不住,為他們對(duì)生活樂(lè)觀至極而哈哈大笑;可后來(lái)車(chē)拋錨時(shí),其余乘客們的表現(xiàn)與他們形成鮮明對(duì)比:最初大家站在車(chē)身旁邊,好像群兒舍不得母親似的。有人把車(chē)頭撫摸一下,嘆一口氣;有人用腳在車(chē)輪上踢幾下,罵它一聲;更有人企圖變出一個(gè)釘子來(lái)立馬修好它多么焦躁?。⊥耆珱](méi)有作者他們的歡樂(lè)?。∩?,不是就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的么?!

其實(shí)縱觀豐子愷的生活,每次都是這樣樂(lè)觀。例如緣緣堂被侵華軍炸毀后,他并沒(méi)有哭天喊地,接受不了,而是聽(tīng)信了一位同鄉(xiāng)的勸告,認(rèn)為煙囪不毀,是香火不斷的預(yù)兆,并在若干年后重返故鄉(xiāng)時(shí),依然抱有那份樂(lè)觀的心態(tài)。這是多么積極的生活態(tài)度??!其實(shí)只要人人都有這良好的心態(tài)的話,又有什么事做不到呢?

寫(xiě)道理的作文【篇6】

他站在那里的樣子似乎一直都很瀟灑,挺吧。

可是他說(shuō)的話為什么總是顯得那么粗魯呢?

衣服沒(méi)有文化,沒(méi)有教養(yǎng)的樣子,總是讓別人一聽(tīng)起來(lái)就心生厭惡。哪怕是他的好,平常也不能挽救他了。

我們所能夠感受到的,其實(shí)都是最直接的那種感性的認(rèn)識(shí)。我們只是希望在接觸的過(guò)程,當(dāng)中能有一個(gè)合得來(lái)的讓自己覺(jué)得很舒服的人一起相處下去,這其實(shí)就已經(jīng)足夠了,你是很簡(jiǎn)單的條件。

可是有時(shí)候我們卻不明白為什么大家都在這個(gè)方面去糾結(jié)。

其實(shí)我覺(jué)得完全沒(méi)有什么必要的。

就好像我們?cè)?jīng)也浪費(fèi)掉那么長(zhǎng)的時(shí)間去做一件無(wú)所謂的事情,但是你可能就覺(jué)得你把手機(jī)的電量留著只是為了晚上再去玩它。

這些生活就好像我們當(dāng)初所想的是一樣的道理。

可是每個(gè)人群未必都能夠想到一塊去。

寫(xiě)道理的作文【篇7】

今天我在去學(xué)校的路上,發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)木一棵都沒(méi)有倒,這是為什么?前兩天我看家門(mén)口和市區(qū)一些地方的樹(shù)幾乎都倒塌了。

仔細(xì)觀察這些樹(shù)木,它們的葉子很多,按理說(shuō)這樣會(huì)給它們?cè)黾迂?fù)擔(dān),更容易倒才對(duì)呀。我又仔細(xì)觀察了它們的樹(shù)干,終于找到了答案,因?yàn)樗鼈冎Ω慑賱?,并且沒(méi)有多余的枝,樹(shù)葉給它們帶來(lái)的負(fù)擔(dān)再大,它們的主枝干也能夠承受。

而且我還發(fā)現(xiàn),那些沒(méi)有葉子的小樹(shù)也不會(huì)倒,這是為什么呢?雖然它們能承受的力度很小,可是并沒(méi)有葉子來(lái)給它們做負(fù)擔(dān),再說(shuō)了,枝干上能放住的雪也很少,所以才不會(huì)倒。反倒是那些看著有些葉子,可又不夠強(qiáng)壯的樹(shù)倒霉了。

這些事物給了我們一個(gè)啟示,沒(méi)有文化的人一般直接動(dòng)手從不和人理論,真正有大智慧的人,也不會(huì)跟別人一般計(jì)較,反而是遇上那些有點(diǎn)文化又半懂不懂的人,那就倒霉了,你跟他們說(shuō)兩句,他們說(shuō)一天,而真是那些特別有文化的人,才不會(huì)計(jì)較對(duì)錯(cuò),大家說(shuō)是不是?

寫(xiě)道理的作文【篇8】

爬山明白的道理作文

爬山明白的道理

今天,我和爸爸、表妹一起去爬山,雖然這是城市廣場(chǎng)附近的小山,沒(méi)有縣龍山那么高,但這一路也很驚險(xiǎn),我跟你們講講吧!

平常爬山,人們往往會(huì)走臺(tái)階直上山頂,可這次和以往不一樣,我們決定改道走荊棘的山路,爸爸給我們的小分隊(duì)取了一個(gè)隊(duì)號(hào)叫“探險(xiǎn)小分隊(duì)”,并表示他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。

這條路很陡,且雜草叢生,橫七豎八的'樹(shù)枝常常攔住我們的去路,我們只好小心翼翼地往草叢走去,走進(jìn)叢林,一不小心就會(huì)摔傷或者被刺割傷,表妹害怕極了,連哭了好幾次,于是爸爸鼓勵(lì)我們:“我們都是探險(xiǎn)隊(duì)員,要有勇氣和耐心,不能向困難低頭?!蔽覀?yōu)榱藸?zhēng)當(dāng)勇敢的探險(xiǎn)隊(duì)員,只好鼓足勇氣,緊緊地跟在爸爸后面,有時(shí)抓住路邊的樹(shù)枝,攀巖而上;有時(shí)像小狗一樣連滾帶爬。不一會(huì)兒功夫,我們已經(jīng)是氣喘吁吁,汗流浹背,而且滿(mǎn)臉塵土,像兩只小花貓。盡管如此,我們還是很難跟上爸爸,因?yàn)榘职之吘故巧嚼锍錾?,爬山很利索,但他也為我們開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。終于,在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道白光,我發(fā)現(xiàn)了一條光明大道,我和妹妹欣喜若狂,我們終于到達(dá)了山頂……

這件事情使我懂得了一個(gè)道理:要達(dá)到目的一定要有耐心,不能輕易放棄。

寫(xiě)道理的作文【篇9】

一天中午,我們的健康老師來(lái)到教室,問(wèn)我們班哪些同學(xué)愿意參加學(xué)校組織的排球訓(xùn)練,我們好多人都報(bào)名參加了,其中也包括我班身材嬌小的馬藝菲。

當(dāng)時(shí)我們的一些同學(xué)都很驚訝,一到下課,許多同學(xué)都跑到她的位置上,問(wèn)她為什么要參加,又是從哪獲得信心的,甚至有些同學(xué)干脆讓她不要,去并說(shuō)明理由。而馬藝菲呢?她一句話也不說(shuō),只是低著頭。

后來(lái)等同學(xué)都散去了,我悄悄地走到她的身邊,問(wèn)她:“馬藝菲,你想去嗎?”“當(dāng)然想去了。”她堅(jiān)定地說(shuō)道,然后我又小聲問(wèn)道:“你如果一開(kāi)始就被淘汰了,那你該怎么辦?”“如果我自己本來(lái)就擅長(zhǎng)這種項(xiàng)目,但被別人一說(shuō)就放棄了,那該多可惜啊,再說(shuō),不試一試怎么能知道呢,你說(shuō)對(duì)不對(duì),還有別人不擅長(zhǎng)的東西我就不一定了,就像每個(gè)人都有自己愛(ài)吃的東西一樣?!蔽乙宦?tīng),深受啟發(fā)。

在后來(lái)訓(xùn)練的日子里,馬藝菲的表現(xiàn)挺突出的,要不是因?yàn)槠谀┛荚?,馬藝菲家長(zhǎng)不同意的話,她現(xiàn)在早就成了一位排球高手了。

相信自己,不被她人的話所迷惑,勇于嘗試,勇敢地做自己。

寫(xiě)道理的作文【篇10】

我的媽媽今年四十歲。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)矮小的鼻子。在我看來(lái),媽媽是很漂亮的。

我的媽媽是一個(gè)急性子的人,做起事來(lái)總是風(fēng)風(fēng)火火的,卻又任勞任怨。

每天一大早,當(dāng)“叮咚!叮咚!叮咚!”的門(mén)鈴聲急促地響起來(lái),那一定是媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)了。我十萬(wàn)火急地給媽媽開(kāi)了門(mén),如果開(kāi)門(mén)有點(diǎn)拖拉,肯定要被媽媽數(shù)落一通的。為了我的耳根子清凈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)門(mén)鈴一響,就放下手上的一切東西,馬上飛奔給媽媽開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)媽媽兩手掛滿(mǎn)大包小包,每個(gè)包里都放得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一進(jìn)門(mén),媽媽就急忙放下所有東西,奔向廚房,開(kāi)始擇菜、洗菜、炒菜、煮粥。沒(méi)過(guò)多久,媽媽就做好了幾個(gè)熱乎乎、香噴噴的菜,催促我趕緊吃早飯,因?yàn)槌酝暝顼垕寢屵€要送我去上學(xué),她自己還要去上班。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),早晨的每一秒鐘都是無(wú)比珍貴的。

放學(xué)回到家里,我經(jīng)常不太安分,總把床上、地上、沙發(fā)上弄得都是玩具和課外書(shū)。媽媽下班回到家,每每看到這樣的場(chǎng)景,沒(méi)有批評(píng)我,只是叫我快去寫(xiě)作業(yè),自己則二話不說(shuō),把玩具和書(shū)本,一樣樣收拾整理好。不一會(huì)兒,房間里就整潔如初。

啊,我的媽媽?zhuān)褪沁@樣一位風(fēng)風(fēng)火火卻又任勞任怨的母親。我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞樸實(shí)的人。

寫(xiě)道理的作文【篇11】

體育課,老師又是給我們布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)——先跑兩圈操場(chǎng)熱身,然后跑6圈或4趟小山坡。我果斷選擇了跑山。

跑山一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開(kāi)始,我在第五位,我的前面有三個(gè)女生組成的小團(tuán)體,第一的陳冠宇已經(jīng)看不見(jiàn)了。我的目標(biāo)就是超過(guò)前面的三位。她們走走停停,但一看見(jiàn)我靠近,就說(shuō)一聲:“童誠(chéng)來(lái)了?!比缓笕齻€(gè)人飛跑開(kāi)來(lái)。怎么超過(guò)她們呢?我心里有了一個(gè)想法。

有一個(gè)成語(yǔ)叫“一鼓作氣”,還有句話叫“一鼓作氣,再而衰,三而竭?!蔽壹傺b要超她們,她們加速,發(fā)現(xiàn)被騙了,又慢下來(lái),這時(shí)我再來(lái)一下。三次之后,我完美的超過(guò)了她們,把她們甩在了后面。

跑完了一趟山坡后,許多人放棄了,改跑4.5圈操場(chǎng),而我堅(jiān)持跑完了4趟山,成了前5個(gè)完成的人。

事實(shí)證明,懶惰的人,哪怕想方設(shè)法也是無(wú)法超過(guò)勤勞的人,只因?yàn)閮蓚€(gè)字——堅(jiān)持。

寫(xiě)道理的作文【篇12】

我們知道了世界上的事物都是相互聯(lián)系著的。因此我們看問(wèn)題要全面,不要孤立、片面地看問(wèn)題,在我們的身邊,也有一些這樣的例子。

這幾天的數(shù)學(xué)課,我們一直在探討和研究物體的體積與收留積,體積是指物體所占空間的大小,收留積是指收留器所能收留納物體的體積叫做收留積。在沒(méi)學(xué)之前,我看到在我們數(shù)學(xué)《練+考》里面,體積與收留積第五課的探究俱樂(lè)部里有一個(gè)這樣的問(wèn)題:設(shè)計(jì)一個(gè)方案,丈量出下面這個(gè)蘋(píng)果的體積。我一下子就被這道題所困擾,在那段時(shí)間里,我每時(shí)每刻都在思索這道題的做法。

后來(lái),老師講到計(jì)算體積的公式:長(zhǎng)乘寬乘高,就是這個(gè)物體的`體積,下課了,回想起老師說(shuō)的話,我陷入了沉思,長(zhǎng)乘寬乘高?這只不外是規(guī)則物體的體積,像長(zhǎng)方體、正方體,而像蘋(píng)果這種不規(guī)則的物體到底應(yīng)該怎么求體積呢?我仍是天天每時(shí)每刻都在思索這道題的做法,媽媽察覺(jué)到了我這幾天的不合錯(cuò)誤勁兒,就問(wèn)我怎么啦?我把我的困惑告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯芴烊坏鼗卮?,這很簡(jiǎn)樸,拿一個(gè)帶有刻度的量杯,裝滿(mǎn)水,把蘋(píng)果放入量杯里,溢出來(lái)的水就是蘋(píng)果的體積,我豁然爽朗,立即翻箱倒柜的找出了一個(gè)量杯,洗了洗,裝滿(mǎn)水,把量杯放到了水槽里,再把蘋(píng)果放入量杯,將溢出來(lái)的水接到了一個(gè)玻璃杯里,搖擺著玻璃杯里清澈透明的水,我心里布滿(mǎn)了激動(dòng),我想這不是普通的水啊,這可是蘋(píng)果的體積呀,我把自己的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)了我,我心里比吃了蜜還甜。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得了,我們應(yīng)該自己嘗試著去研究科學(xué)問(wèn)題,那樣研究出來(lái)的科學(xué)成果才會(huì)使我們記憶猶新。

寫(xiě)道理的作文【篇13】

千里之堤,毀于蟻穴這句話告訴我們:細(xì)節(jié)決定成敗。在這次活動(dòng)課上,我才真正體會(huì)到這句話的道理。

上課了,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,同學(xué)們就一窩蜂似的涌了起來(lái)。老師給我們講了游戲規(guī)則:三人一組,每組兩副紙牌,在規(guī)定的時(shí)間里壘得最高的一組獲勝。

隨著老師一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了。有的組手忙腳亂來(lái)壘塔,有的組商量了半天還沒(méi)開(kāi)始,有的組不忙不亂壘了起來(lái)。我們組由我和小熙負(fù)責(zé)壘塔,小巫負(fù)責(zé)折紙牌。我和小熙風(fēng)風(fēng)火火地搭好了底座,開(kāi)始往上搭建:小熙不緊不慢地,細(xì)心搭著,塔穩(wěn)如泰山,而我,卻馬馬虎虎地將紙牌往上壘,雖然速度很快,塔卻像個(gè)醉漢似的勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站在那,仿佛這時(shí)候,只要一絲風(fēng),就能立馬把它吹散的樣子。還有一分鐘,小熙那認(rèn)真的模樣,我呢,卻在極力地將塔穩(wěn)住,然后才能慢慢地往上搭,但每搭一層,我就必須停下一會(huì)兒,還有三十秒,我頭上滲出了密密的冷汗,小熙卻神情自若,依然不緊不慢。最后十秒,我終于把手中的紙牌壘完。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,誰(shuí)知道,正是這一口氣,把我的塔吹倒了一大半,我一看,更著急了,想著再搭一層,卻因?yàn)橛昧^(guò)猛,整個(gè)塔都?xì)Я?。最后我們組獲得了第二名,這還是靠著小熙的塔贏來(lái)的。

這節(jié)有趣的活動(dòng)課,讓我明白了無(wú)論做什么事情,都不能操之過(guò)急,輕視細(xì)節(jié),因?yàn)槟呐乱粋€(gè)不起眼的小細(xì)節(jié),你若忽視了,很可能就跟成功失之交臂了!

寫(xiě)道理的作文【篇14】

“噼里啪啦……”12月24日,我在一陣陣鞭炮聲中開(kāi)始了治療近視眼的艱難歷程。

忍疼痛

剛開(kāi)始治療的那幾天,我簡(jiǎn)直是度分如年??!因?yàn)槊咳煲柰ㄒ淮谓罱j(luò)。每次我都要萬(wàn)分推辭,才肯躺上床,才剛開(kāi)始幾秒,就忍不住大叫起來(lái):“?。『锰郯?!輕點(diǎn)兒,輕點(diǎn)兒!”“我已經(jīng)很輕了很輕了!”阿姨無(wú)奈地說(shuō)。就連媽媽也在一旁幫腔:“給他撥狠點(diǎn)兒!”“NO!”我只好死死地抓住床單,將它們碾作一團(tuán),好減輕一點(diǎn)兒痛苦,可這一點(diǎn)兒也沒(méi)用,依舊一直在不停地?cái)D眉,就恨自己沒(méi)能把撥筋棒奪走,越到睛明穴那兒越疼,疼一直在火燎火燎地揪著我的心。唉!沒(méi)辦法呀!為了治眼還是先忍忍吧!

忍寒冷

老天爺完美地將它的大鹽袋往下倒,倒在了沁陽(yáng)的各個(gè)角落,風(fēng)也趕忙來(lái)湊湊熱鬧。我戴著帽子坐在電動(dòng)車(chē)的后座上,縮著脖子,一動(dòng)也不敢動(dòng),唯恐讓我身上僅存的一點(diǎn)兒熱量跑掉,可依然無(wú)濟(jì)于事。到店里后,依然是冷的要命,即使是躺在床上。本來(lái)就害冷的媽媽如今雞皮疙瘩都要長(zhǎng)得特

別高了吧!這天!真冷!我繼續(xù)忍忍吧!我的耳旁邊傳來(lái)了媽媽的親切呼喚:“承承,再忍忍吧,只有配合堅(jiān)持治療,眼睛才會(huì)好得快!”

忍嘲笑

或許是同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)慣了我戴眼鏡的模樣了吧!我的眼睛恢復(fù)到4。6后,根本不想每時(shí)每刻都戴著眼鏡。當(dāng)我把眼鏡摘下時(shí),首先是同桌發(fā)現(xiàn)了:“哇,你不戴眼鏡的樣子真是有點(diǎn)兒丑!”隨后,同學(xué)們都你一言我一語(yǔ):“你還是把眼鏡趕快戴上吧!”“對(duì)呀!我們還真有點(diǎn)習(xí)慣不了?!彼麄兊倪@些話像刀鋒一樣扎著我的心,還是好哥們兒關(guān)宇辰仗義,外加上“同苦受難”的宋孟栩地及時(shí)辯解:“侯函承不戴眼鏡你們是不習(xí)慣,但也不能嘲笑他!”我擁有了這兩個(gè)鐵桿同盟,心中的自信心又多了幾分。但是面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,我還是再忍一段時(shí)間吧!

雖然我忍受了,但如今撥筋不再疼了!天氣也一天天暖和了,同學(xué)們的嘲笑也少了!

所謂治眼一場(chǎng),只不過(guò)是在鍛煉人的意志與堅(jiān)強(qiáng),它用漸行漸遠(yuǎn)的背影來(lái)告訴我:一定要再忍忍,心靈的窗戶(hù)一定會(huì)打開(kāi)的。

寫(xiě)道理的作文【篇15】

小時(shí)候,媽媽的一個(gè)禮物使我懂得了一個(gè)大道理。

有一次我過(guò)生日,收到了好多精致的禮物,可媽媽遲遲沒(méi)有動(dòng)禮物給我。我等待著媽媽的禮物。

過(guò)了好半天,媽媽還是沒(méi)有送出她的“神秘禮物“,我望著堆積如山的禮物發(fā)愣,呆呆的想:媽媽會(huì)不會(huì)忘記給我買(mǎi)生日禮物了吧。

又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽牽著我的小手走到了房間。

“媽媽告訴你個(gè)事情?!皨寢屛⑿χf(shuō),“你可要仔細(xì)聽(tīng)哦!”

“嗯?!北M管我不知道媽媽要說(shuō)什么,但是我猜媽媽肯定要送我禮物。

“你用一根線的一頭捆住一個(gè)大木板,再將線的一頭留出一厘米放在桌上,讓剩下的線和木塊懸空,木塊不會(huì)掉下去?!眿寢屨f(shuō),“這就是我的禮物?!?/p>

我心里想:???這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就是媽媽的禮物?再說(shuō)了,以媽媽說(shuō)的做怎么能不使木塊掉下去呢?不行,我必須弄個(gè)明白。

我從抽屜里找出錢(qián),從柜子里找出木塊,開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將線的一端捆在木塊上,再把線留出一截放在桌上,過(guò)了短短幾秒鐘時(shí)間,木塊早已掉落在地,我生氣極了,恨不得馬上找媽媽弄個(gè)清楚,我氣憤地沖進(jìn)了她的臥室。

“媽媽?zhuān)覍?shí)驗(yàn)過(guò)了,木塊掉下去了!”

“掉下去就對(duì)了?!眿寢層檬謸崦业念^,臉上露出一絲絲微笑。

“什么?掉下去就對(duì)了?”我疑惑不解。

“許多事情不是說(shuō)什么就是什么的?!眿寢尨认榈卣f(shuō),“這些事情必須你親手去試過(guò)才能得到真正的答案?!?/p>

我這才恍然大悟,原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀,我一直誤會(huì)媽媽了。

長(zhǎng)大后,我自己學(xué)會(huì)了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話永遠(yuǎn)在我的心中。

從小事就能悟到大道理,只要自己去嘗試過(guò)才能得到真正的結(jié)果,人生就是這樣,去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個(gè)道理深深在我的腦海里打下了幾個(gè)烙印。

從那次后,別人說(shuō)什么我都要去嘗試一下,看看真正的結(jié)果,可結(jié)果有時(shí)令我失望,有時(shí)令我歡喜。

來(lái)吧,去嘗試吧!

寫(xiě)道理的作文【篇16】

清晨我在院子里玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)好多黑螞蟻背著橢圓形的白色小卵在往一個(gè)地方走,原來(lái)它們是在搬新家。這讓我想到了一句諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。

雖然知道很快就要下雨了,但我沒(méi)有回家,而是在一旁觀察那些黑螞蟻。我拿出心愛(ài)的QQ糖放在了地上。這時(shí)有幾只螞蟻在那里圍成了一個(gè)圈,然后用它們鋒利的尖嘴抬起,放回了新家。它們竟然可以把比自己重幾倍的東西抬起來(lái),可真厲害呀。我往邊上走了走,一看,那螞蟻的數(shù)量越來(lái)越多,居然有上百只,好嚇人呀。當(dāng)它們馬上搬完時(shí),一滴雨落在了我的手心上,不一會(huì),下起了傾盆大雨,我本以為它們會(huì)四散而逃,結(jié)果大螞蟻們用身子緊緊地抱住了小螞蟻的身體,翻滾的形式回了他們的巢穴。有的螞蟻可能受了重傷,也有的螞蟻可能都已經(jīng)死去了,但它們的團(tuán)結(jié)保護(hù)了更多同伴的生命。

螞蟻就是我們的一名好老師,它教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié),也教會(huì)了我們什么是舍己為人,只有這樣,世界才會(huì)充滿(mǎn)幸福和溫暖。

寫(xiě)道理的作文【篇17】

在兒時(shí),我總是盼望著能有一輛嶄新的自行車(chē),因?yàn)槟菚r(shí)總覺(jué)得騎在上面可威風(fēng)了。在我不斷討好下,媽媽終于同意了買(mǎi)自行車(chē)的事。那時(shí)我興奮不已,連睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)那輛自行車(chē)。

我的自行車(chē)十分簡(jiǎn)單,但是在我心中它是最美的。它的全身都雪白雪白的,黑色的把手上有一個(gè)小鈴鐺,聲音好似動(dòng)聽(tīng)的歌聲,把手前有一個(gè)包筐,內(nèi)容量很大;裝4個(gè)大水杯都不成問(wèn)題。它的輪子上還有一個(gè)熒光燈,夜晚騎在路上,輪子發(fā)出藍(lán)光一滾一滾的很神奇。

有一次,媽媽騰出了時(shí)間,要教我如何騎自行車(chē)。我激動(dòng)地從床上連爬帶滾地到了媽媽身邊,一遍又一遍地確認(rèn),我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。媽媽被我吵得不耐煩,就讓我們快點(diǎn)穿上衣服出發(fā)。

一到公園,我就看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在自行車(chē)上騎得悠然自得,我看得羨慕極了,想快點(diǎn)學(xué),于是轉(zhuǎn)身向媽媽跑去,嚷嚷道:“媽媽快點(diǎn)來(lái)教我嘛。”“好,你要先坐上車(chē)上,雙手架在把手上,保持平衡,然后慢慢地把腳放在腳踏板上,用力去踏。你自己試試吧!”媽媽說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我坐上車(chē)子,雙手架在把手上,一切都很順利,當(dāng)我要抬腳時(shí),我一下子沒(méi)了平衡,狠狠地摔在了地上,腿被擦傷了,鮮血直流。我開(kāi)始想放棄了,連一個(gè)基本動(dòng)作都做不好,我肯定不行的。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)揖退懔税?,我連騎都沒(méi)騎就摔跤,而且自行車(chē)太大了我控制不住?!眿寢尶戳丝次艺f(shuō):“不行,凡是下了決心去做的,就不能半途而廢,你看看那些大姐姐,她們也是這樣過(guò)來(lái)的。失敗乃成功之母,不要灰心,你可以的!”聽(tīng)了媽媽的一番話,我覺(jué)得很有道理,便又開(kāi)始了練習(xí)。一次不行就試第二次,每次摔跤,腦海里總是回想起媽媽的話。最終我通過(guò)努力,終于會(huì)騎車(chē)了。

所以“世上無(wú)難事只怕有心人”,只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功。

寫(xiě)道理的作文【篇18】

“我最近比較煩,比較煩,比較煩”。這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧,其實(shí),看似一首簡(jiǎn)單的歌曲,它卻表達(dá)了我現(xiàn)在的心聲。

在一天放學(xué)的路上,有幾位同學(xué)在問(wèn)對(duì)方會(huì)不會(huì)騎自行車(chē),大伙都說(shuō)會(huì)騎自行車(chē)。只有我不會(huì)騎車(chē),大家都笑話我,說(shuō):“這么大了,連自行車(chē)都不騎,說(shuō)出去,別人的大牙都會(huì)笑掉的?!蔽衣?tīng)后,心里很不高興。下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),做給他們看看。

回到家后,我快速的放下書(shū)包。要求爸爸教我騎自行車(chē),告訴他:“同學(xué)們都嘲笑我不會(huì)騎自行車(chē),希望您能教教我?!卑职种涝蚝螅斓拇饝?yīng)了我的條件。頓時(shí),我高興的一蹦三尺。學(xué)自行車(chē)開(kāi)始了。

首先,爸爸教我練習(xí)滑車(chē),他先為我做了一次示范,然后,他一步一步的教我該如何滑才能夠保持平衡,不容易被摔傷。并且,親手教我滑車(chē)的姿勢(shì),然后,他讓我滑一遍,滑完后給我指點(diǎn)滑車(chē)時(shí)不正確的姿勢(shì),讓我再滑一遍,注意上次滑車(chē)時(shí)錯(cuò)誤的地方,立即改正掉,不要下次再犯??墒?,由于我天生在保持平衡上比較差,反復(fù)練習(xí)了十幾遍都沒(méi)有改掉。頓時(shí),我很灰心,覺(jué)得自己是學(xué)不好自行車(chē)的,還是不學(xué)了,放棄吧。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不想學(xué)自行車(chē)了,自行車(chē)太難學(xué)了。”

爸爸聽(tīng)后,他認(rèn)真的想了一會(huì)兒,然后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“孩子,你不能夠就這么放棄了,其實(shí),學(xué)習(xí)自行車(chē)一點(diǎn)兒也不難,只要你用心去學(xué),一會(huì)兒就可以學(xué)會(huì),在你以后的人生中,會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的則十分困難,讓你自己失去信心,認(rèn)為再也不可能做成功,其實(shí),它就像是學(xué)習(xí)騎自行車(chē)一樣,只要,堅(jiān)持不懈的努力和不畏困難而退縮的精神,你將會(huì)走向成功的道路,這一點(diǎn)我希望你能夠明白?!?/p>

我聽(tīng)了爸爸的一番話后,深受感觸。覺(jué)得自己太沒(méi)有出息了,連一點(diǎn)兒小問(wèn)題都克服不了,在以后的人生中,會(huì)經(jīng)歷更加困難考驗(yàn)。我不能夠就這樣放棄了,一定得堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,這樣才能成功。

“爸爸我知道錯(cuò)了,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我一定學(xué)好自行車(chē)。”我慚愧的說(shuō)。

“知錯(cuò)就改,就是好孩子。我們現(xiàn)在開(kāi)始吧,爸爸相信你能夠成功?!卑职譂M(mǎn)懷信心的說(shuō)道。

又開(kāi)始滑車(chē)了,我把自己滑錯(cuò)的地方牢記在心,并且努力改正。經(jīng)過(guò)爸爸的反復(fù)教導(dǎo),我克服了重重困難,終于,我練會(huì)了滑車(chē)。當(dāng)時(shí)心里甭提是什么滋味了。

學(xué)好了滑車(chē),更加困難的騎自行車(chē)出現(xiàn)在了我的面前。

首先,爸爸在車(chē)的后面,幫助我保持平衡,讓我不摔傷,可是,由于我的技術(shù)太差,弄的`爸爸上氣不接下氣。我看見(jiàn)后,心里很不是滋味,問(wèn)爸爸:“爸爸瞧你那樣,為了我能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)您累的滿(mǎn)身大汗,我看還是歇歇吧?!?/p>

“不能歇,剛才我把手放了一會(huì)兒,你都能騎得走了,這是勝利的曙光啊!我們得繼續(xù)?!卑职秩f(wàn)分高興的說(shuō)。

“嗯,太好了,我一定全力以赴,學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?!蔽遗d奮的叫道。

經(jīng)過(guò)我和爸爸的默鍥的配合,以及我的萬(wàn)分努力和爸爸給我的幫助,最終,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí),我的心里像是開(kāi)了一朵花似的,十分高興。

我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。太感謝你給我的幫助。”

“孩子,其實(shí)還有一樣沒(méi)有學(xué),那就是下車(chē)你還沒(méi)有學(xué)?!卑职指嬖V我。

“那就開(kāi)始吧!”我說(shuō)。

開(kāi)始學(xué)習(xí)下車(chē)了,我按照爸爸給我的指導(dǎo)下車(chē)。沒(méi)費(fèi)多少的功夫,就輕松的學(xué)會(huì)了。

爸爸看見(jiàn)后,對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),以后,經(jīng)常練練就可已了?!?/p>

在這次學(xué)自行車(chē)讓我知道了一個(gè)對(duì)我一生中都受益匪淺的道理。

寫(xiě)道理的作文【篇19】

糊口就像一個(gè)朋友,可以帶給我許多的樂(lè)趣,糊口就像一位老師,讓我知道了許多的道理。

今天我和書(shū)一起去航天公園玩。穿上輪滑鞋,帶上護(hù)具,我們開(kāi)始輪滑。

航天公園有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大斜坡,我和祺書(shū)滑到那里,剛開(kāi)始我們都不敢滑下去,后來(lái)我心想:反正穿戴護(hù)具,又不怕摔跤,就試一試吧!我要滑下去了,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)聶祺書(shū)說(shuō)完,我就滑下去,??!速度越來(lái)越快,我也越來(lái)越害怕,環(huán)顧周?chē)?,紅色、紫色、黃色的花迅速的從我眼前閃過(guò),綠色的葉子也恍惚不清,我一路尖叫,時(shí)間長(zhǎng)得仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)

終于,我看到平地了,我慢慢停下來(lái),坐在一塊大石頭上休息,我的心怦怦地跳個(gè)不停。

稍作歇息了一會(huì)后,我又原路返回,走到少一半的路程時(shí),我看到阿姨扶著書(shū)滑了下來(lái),我問(wèn)書(shū):你為什么不自己滑下來(lái)?〞書(shū)說(shuō):我害怕。〞我暗暗地冷笑她,但我又想:我剛開(kāi)始也不是害怕了嗎?每個(gè)人適應(yīng)另一個(gè)環(huán)境的時(shí)間是不一樣的,她只是比我適應(yīng)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)而已,沒(méi)有什么好笑的。

我們繞了一大圈之后,又來(lái)到了飛機(jī)旁邊――剛開(kāi)始到的地方。

我們又到達(dá)游樂(lè)場(chǎng),玩一會(huì)兒后覺(jué)得沒(méi)意思,最后我們決定去剛才的那個(gè)平坦的地方撿落葉。到了,但到達(dá)長(zhǎng)著樹(shù)的地方有臺(tái)階,而我們的鞋卻剛好落在了車(chē)上,所以只得穿上輪滑鞋上臺(tái)階,一階、兩階、三階,終于上到頂了,但是要撿落葉當(dāng)然要在坑坑巴巴的土壤里走了,我剛開(kāi)始走得東倒西歪的,還摔了幾跤,但是后來(lái)我走得很順利,撿到了許多漂亮的葉子。書(shū)仍是需要媽媽扶著,但是阿姨對(duì)她說(shuō):不要老是依賴(lài)別人,學(xué)會(huì)自己面對(duì)難題。書(shū)就開(kāi)始嘗試放開(kāi)媽媽的手,一步一步的走了起來(lái),后來(lái),甚至比我走的還要快。我明白了:只要你夠堅(jiān)定,自己的氣力永遠(yuǎn)比別人幫助你的氣力要強(qiáng)盛。

今天我收成的不單單是樂(lè)趣,還收成了一肚子的知識(shí),這也許就是所謂的額外的獎(jiǎng)勵(lì)吧!

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學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫(xiě)一篇合格作文的技巧,寫(xiě)作是一種思維活動(dòng),幫助我們思考解決難題。好的作文會(huì)取得高分,會(huì)被當(dāng)做寫(xiě)作模板。那么你有了解過(guò)作文寫(xiě)法嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的寫(xiě)品質(zhì)道德的作文,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇1)

“道德”,這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)可真熟悉啊,可是當(dāng)今社會(huì)又有多少人做到呢?從現(xiàn)在起讓我們做一個(gè)有道德的人吧。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@句話我非常認(rèn)同可是我也做過(guò)不道德的事情,一次回家的時(shí)候,我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說(shuō):“小朋友,你那一所學(xué)校的啊?老師沒(méi)教你們不能隨便亂扔垃圾嗎?”我聽(tīng)了就害怕起來(lái),我不僅沒(méi)有把垃圾撿起來(lái),還疾步如飛地跑了,把清潔工阿姨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

后來(lái),我看見(jiàn)了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來(lái),把他丟進(jìn)垃圾桶里,這一小小的動(dòng)作感動(dòng)了我。我頓時(shí)下決心,一定要做一個(gè)有道德的人。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我終于養(yǎng)成了好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)有道德的人并不難,難的是要有決心和說(shuō)到做到,不能光打雷部下雨?,F(xiàn)在,廣州正在創(chuàng)建文明城市,我們要把這種種不道德行為改正,成為一個(gè)講文明,講道德的好榜樣。

其實(shí)我們可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來(lái)做到,只要我們不隨地吐痰;我們只要不亂丟垃圾;只要我們不講臟話。在公共汽車(chē)上給有需要的人讓座,就是那么簡(jiǎn)單。

同學(xué)們,我們從現(xiàn)在起就做一個(gè)要做一個(gè)有道德的人。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇2)

藍(lán)天白云,鳥(niǎo)啼蟬鳴,花開(kāi)花落,蝶舞蜂飛……這些都是大自然中最真實(shí)、最自然、最美麗的圖畫(huà),然而,是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切呢?上帝?也許吧!無(wú)要美文網(wǎng)論如何,是那個(gè)叫感恩的真情使他們更絢麗更繽紛。鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天的廣闊無(wú)垠,讓它有了翱翔的天地;鮮花感謝綠葉的映襯,讓它有了更美麗的容顏,小草感謝陽(yáng)光的溫暖和煦,讓它有了生命的活力。

人間最可貴的莫過(guò)于情。而情中最動(dòng)人的是感恩。感恩老師,感恩父母,感恩生命,感恩自然。

有人說(shuō),都老師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師是音樂(lè)家,用他那粘滿(mǎn)粉的手譜寫(xiě)了一曲又一曲華章,一個(gè)個(gè)跳躍的音符代表了他的夢(mèng)想,代表他對(duì)學(xué)生的期望;老師是辛勤的園丁,每一天都要給這一簇爭(zhēng)奇斗艷的花朵澆水,施肥,每天都把自己的知識(shí)無(wú)私地傳遞給自己的學(xué)生,老師是我們的領(lǐng)路人;老師是明燈,照亮了我們前進(jìn)的步伐,他們象勤勞的工人,為我們成為高樓大廈奠定了基礎(chǔ),他們是我們的再生父母,給予我們博擊長(zhǎng)空的力量;老師把自己青春和生命留在了這個(gè)三尺講臺(tái),把自己的精力與熱情獻(xiàn)給了教室中含苞待放的花朵。你是否記得,老師對(duì)你用心良苦的批評(píng)教育?你以是否記得,你獲得榮謄時(shí),老師充滿(mǎn)深情的笑?我們欠他們太多,只能說(shuō)聲“老師你辛苦了”。

世上有著太多太多的令人感動(dòng)的人和事,有些與我們毫不相關(guān)的,有些卻在我們身邊。感恩之情溢于言表。當(dāng)一個(gè)母親為了能給自己的孩子換肝,每天堅(jiān)持行走,僅三個(gè)月就減掉了脂肪肝,你曾感動(dòng)過(guò)嗎?當(dāng)父親顧不上自己的體胖,翻過(guò)欄桿去給兒子買(mǎi)橘子時(shí),你是否感動(dòng)過(guò)?一個(gè)老人用他的一生來(lái)守護(hù)森林,守護(hù)地球母親的心,你感動(dòng)了嗎?感動(dòng)是一時(shí)的,也是一世的。大自然,這個(gè)全人類(lèi)的母親,給予我們太多太多,不僅給了我們衣食住行,還讓我們欣賞到無(wú)數(shù)絕倫的美景,但是有人不懂得感恩,捕殺著野生動(dòng)物,亂伐森林,亂排廢水,亂丟垃圾。你是否曾做過(guò)恩將仇報(bào)的事呢?大自然是我們最大的恩人,我們要懂得感恩,讓我們從現(xiàn)在起,好好地珍惜它,我們的大自然。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

在暑假里,我閱讀了大量的課外書(shū),也增加了許多收獲。

我在書(shū)中學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣處事。我還明白了誠(chéng)信是人類(lèi)永恒的道德,它乃五常之本。在中國(guó)古今上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,誠(chéng)信一直受人們的愛(ài)戴,隨波逐流至今。波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河淘汰了多少個(gè)朝代淹沒(méi)了多少歷史能人的豐功偉績(jī),新陳代謝,卻始終無(wú)法把誠(chéng)信“擠”出歷史的舞臺(tái)。相反,誠(chéng)信永遠(yuǎn)在歷史長(zhǎng)河的浪尖,緊緊地把握社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和前進(jìn)的命運(yùn)。

可是,盡管這樣,還是有人視金錢(qián)如珠寶,視誠(chéng)信如糞土。那一張張偽造的百元大鈔,一次又一次地流入市場(chǎng);那一瓶瓶標(biāo)有“高鈣牛奶”的奶粉,里面卻沒(méi)有奶粉的配料;那自稱(chēng)是“正宗內(nèi)蒙古涮羊肉”的東西,卻是用老鼠肉等碎肉制成......這些事兒,數(shù)不勝數(shù)。可這些人這樣做,分明是不講信用。錢(qián)!為了這個(gè)字,人們可以背信棄義,置別人的健康,甚至安危于不顧,如此膽大妄為地?fù)p人利己,不負(fù)責(zé)任!難道,在金錢(qián)面前,誠(chéng)信就如此的一文不值?

呵,他們?cè)谧鲞@些有失道德的事時(shí)也不想一想,想想蘇武,他的誠(chéng)實(shí),他的守信,正是這些,使他在異國(guó)經(jīng)過(guò)了十幾年的苦難和煎熬,長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰:想想林蘭英,她為自己許下的諾言,付出了令人難以想象的刻苦與勤奮,終于學(xué)業(yè)有成,成為,成為國(guó)內(nèi)外知名的科學(xué)家??墒?,這些弄虛假的人,為什么不能和他們比比,難道應(yīng)該這樣做嗎?難道就無(wú)愧于心嗎?

一位哲人曾經(jīng)說(shuō):“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西能使人內(nèi)心深深的震動(dòng):一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也”誠(chéng)信是與人,與社會(huì)有著密切的聯(lián)系,誠(chéng)信是人與人之間互相交往合作的橋梁,是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信對(duì)我的行為就好像劃船必用的槳,沒(méi)有船槳怎能渡河涉川?沒(méi)有船槳的船,則形成放任自流。

朋友,人類(lèi)需要誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信,一種永恒的道德,是一朵盛開(kāi)了五千年的花朵我們要呼吁全社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信才能使這朵誠(chéng)信之花永不凋謝。朋友,21世紀(jì)的掌門(mén)人,行動(dòng)起來(lái)吧!

熱愛(ài)我們文明的祖國(guó),

熱愛(ài)我們正大步前進(jìn)的中華,

我們要高舉精神文明物貿(mào)文明的兩面旗幟,讓誠(chéng)信之花永不凋謝!

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

道德,感覺(jué)這兩個(gè)字那么近又那么渺遠(yuǎn),這兩個(gè)字經(jīng)常被我們掛在嘴邊,充耳可聞,可對(duì)于這兩個(gè)字的含義,卻始終處在一種隱隱約約、朦朦朧朧的狀態(tài),像被遮上了一層神秘的面紗,飄忽不定,但是讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū),讓我對(duì)“道德”二字有了更深遠(yuǎn),透徹的理解。

曾杰教會(huì)我,道德即自強(qiáng),他面對(duì)貧寒的家境和失母之痛,沒(méi)有痛哭流涕,沒(méi)有哀聲嘆氣,沒(méi)有怨天尤人,而是摒著一種樂(lè)觀自信、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神,努力工作,勤奮學(xué)習(xí)。他的自立對(duì)于我而言,是那么的偉大,他的勤奮對(duì)于我而言,是那么的渺遠(yuǎn),他為了賺齊學(xué)費(fèi)和維持生活,他努力把將所學(xué)知識(shí)變成財(cái)富,雖然為生計(jì)和學(xué)費(fèi)花費(fèi)了他不少精力,但是這并沒(méi)有影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)。他提前一年本科畢業(yè),并被保送研究生。我知道他優(yōu)異的成績(jī)是我可遇而不可求的,但是他那種精神,正如他所說(shuō)的“皆不拋棄,永不放棄”,我是可以學(xué)習(xí)的。我相信這也是一種道德,并且是最基本的一種道德。

楊曉麗教會(huì)我,道德即孝敬。家里的災(zāi)難接踵而至,先是父親猝死,接著又是母親癱瘓。面對(duì)這些磨難,楊曉麗卻二話不說(shuō),毅然扛起家庭的重?fù)?dān):帶著病母去上學(xué)。她一天要往返于學(xué)校與“家”之間多達(dá)五次。我仿佛看到了那一雙正在奔跑的腳。它跑得那么急,那么快,卻又是那么的心甘情愿,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,想起平時(shí)我對(duì)待父母的態(tài)度,真是無(wú)地自容。

陳珂教會(huì)我,道德即有榮譽(yù)感,陳珂在他們班上是一個(gè)默默無(wú)聞卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著的同學(xué)。她總是最后一個(gè)走,要把教室的燈關(guān)掉、門(mén)窗關(guān)好,才離開(kāi)教室。不僅如此,她從教學(xué)樓一路下來(lái),只要看到哪里的走廓燈沒(méi)有關(guān),就會(huì)主動(dòng)停下來(lái)關(guān)掉。日夏一日,月夏一月,年夏一年,她一如繼往地這樣,她把集體放在第一位,無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞成了她的代名詞?;叵胱约海m然身為一班之長(zhǎng),卻不時(shí)要做有損集體的事。如果心里裝著二(9)班這個(gè)集體,熱愛(ài)集體,關(guān)心集體,維護(hù)集體的利益與榮譽(yù),那就是具備了一種重要的道德品質(zhì)。

“三人行,必有我?guī)熝伞?。在《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中,每一個(gè)事例中的主人公都是我的老師,他們讓我懂得了許多,讓我懂得如何做一個(gè)有道德的人。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。那么世人又是否能夠用一種正確的物體來(lái)去衡量它的價(jià)值呢?事實(shí)上,道德不止于此,還是是最美的花朵,是最美的微笑,同樣也是最美的靈魂。

新生的嫩綠色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面,透過(guò)這種神奇的顏色,我看見(jiàn):少先隊(duì)員彎腰自地上撿起一片小小紙屑,輕輕扔進(jìn)路邊的垃圾桶。此時(shí)的他們,是否就像一滴水,滋潤(rùn)了一寸土地?紙屑下嫩碧的草芽因而可以盡情地舒展著自己的身軀,一步一步地向上前行。因此,我看見(jiàn)的道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。也如同那春日新生的芽,嬌嫩卻富有活力。澄澈的金黃色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面,透過(guò)這種神奇的顏色,我看見(jiàn):少先隊(duì)員歡笑著邁進(jìn)寫(xiě)著“敬老院”的屋子,送上一句句發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福,稚嫩的臉龐溢滿(mǎn)了笑容。此時(shí)的他們,是否就像一線陽(yáng)光,照亮了一分黑暗?老人們布滿(mǎn)滄桑痕跡的臉上也露出了笑容,逐漸老去的身心也被灌注了活力。因此,我看見(jiàn)的道德是最美麗的笑容,深刻在人們的心頭,帶著出它那最誘人的熱心。也如同那耀眼珍貴的金,寶貴且吸引人心。

如雪的純白色蒙在“道德”這兩個(gè)字上面,透過(guò)這種神奇的顏色,我看見(jiàn):少先隊(duì)員小心翼翼地拾起他人不小心遺留的財(cái)物,毫不猶豫地交還給其,靜靜地凝望著,自己也揚(yáng)起了真心的笑。此時(shí)的他們,是否就像一顆糧食,哺育了有用的生命?他人驚喜得喜形于色,單手撫摸著少先隊(duì)員的發(fā),夸耀的話語(yǔ)毫不吝嗇地自口中言出,因?yàn)?,也許那些財(cái)物不僅僅再是財(cái)物了,說(shuō)不定是一線希望、或者是一個(gè)信念。因此,我看見(jiàn)的道德是最美麗的靈魂,烙印在人們的心中,感染著人們一同變得友善且擁有道德。也如同那純潔白皙的雪,不染卻一絲污垢。道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是嫩芽,道德是黃金,道德是白雪,道德是折射著世間光芒的純粹色彩,道德的形也是那樣無(wú)法形容的純粹。若是一定要,恐怕就是靈魂了吧。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文600字篇

作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢??山裉煲膊恢趺戳?,水池邊的人摩肩繼踵,張袂成陰。我隨著隊(duì)伍緩慢地移動(dòng),開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火急速地上升,整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

終于過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算捱到了水池邊,心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群,我開(kāi)始了洗涮。三下五除二,大功告成!剛要轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往前一傾,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!剛剛要熄滅的怒火直沖頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是個(gè)小男孩。

我狠狠地瞪著他,眼睛能迸出火來(lái),真恨不得把他大罵一頓。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,額頭上迅速的聚集出汗滴,眼睛因恐慌睜得圓圓的,寫(xiě)滿(mǎn)了歉意和害怕,怯怯地瞅著我,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我不……我不是故意的?!闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我家小表弟。這是個(gè)剛上初一的小師弟吧?我不自覺(jué)地眨了眨眼,讓笑容掛在臉上,有點(diǎn)僵硬地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的??吹剿@副模樣,我不由得笑了,真心的?!罢娴臎](méi)關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái),真可愛(ài)!我不由得又想到了自己家里的弟弟?!皝?lái),我?guī)湍阆窗?”,我溫和地對(duì)他說(shuō)。他美得嘴巴咧到耳邊,連聲地說(shuō):“姐姐,你真好!謝謝!”

我何嘗不需要感謝他呢?他讓我體會(huì)到微笑,是一種寬容。

泰山笑看齊魯容納寸土,故能成其大;大海笑迎天下不擇細(xì)流,故能成其深。微笑處事雅量容人,生活就會(huì)更精彩!

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇3)

“什么是道德?”這句話一直縈繞在我耳邊,我一遍遍地問(wèn)自己,可總是找不到合適的答案。

后來(lái)在語(yǔ)文課本中看到一篇文章,寫(xiě)的是關(guān)于道德的故事。講述了一對(duì)父子去漁場(chǎng)釣魚(yú),兒子釣到了一條非常大的鱸魚(yú),父親看了看手表,離捕魚(yú)的時(shí)間還差些,父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里,兒子很不解。長(zhǎng)大以后,他才明白這是道德!也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng),就上升到了道德的高度!原來(lái)不一定是什么大事才算得上道德!這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn),什么叫道德,我開(kāi)始有了頭緒!對(duì),道德就是一種信念!

什么是道德?我還是不怎么明白,有一件事又一次解開(kāi)了我的迷惑。事情是這樣的:錢(qián)學(xué)森爺爺非??粗刈约旱拿?。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,什么“題詞”、“顧問(wèn)”成了一些名人時(shí)尚的賺錢(qián)法!給什么單位題了詞,當(dāng)了什么顧問(wèn),可以拿潤(rùn)筆費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等多項(xiàng)“好處”??慑X(qián)學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心,他說(shuō):“我姓錢(qián),但我不愛(ài)錢(qián)!”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德,道德是崇尚真理,道德是腳踏實(shí)地!

道德,無(wú)處不在,它覆蓋的面很廣,可以是愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德,可以是堅(jiān)定不移的信念,可以是助人為樂(lè)的善良!可以是驚天動(dòng)地的大事,也可以是微不足道的小事!讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起,讓我們爭(zhēng)做有道德的好少年!

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇4)

朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與你同行.

那么,就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的請(qǐng)?zhí)?,讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行,道德品質(zhì)作文。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)?!睕](méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,商紂失誠(chéng)信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事,我們還傳頌著“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”之類(lèi)的民間諺語(yǔ)。不難理解,誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!弊屛覀儙е\(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利悾晕易院溃。?/p>

我愛(ài),中國(guó)心

有一種愛(ài),無(wú)疆,有一種情,無(wú)限。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以訴說(shuō)我的中國(guó)情,我愛(ài)你五千年的民族,文化和精神。

民族精神是中華民族的靈魂和脊骨,是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。我認(rèn)為當(dāng)代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神,隨著社會(huì)的發(fā)展,它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強(qiáng)精神、仁愛(ài)精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛(ài)國(guó)精神、氣節(jié)精神、斗爭(zhēng)精神、改革精神和開(kāi)放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神,是推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。

民族精神是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)

民族精神融會(huì)古今,是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的整合。如上所述,一部中華民族從遠(yuǎn)古至今的發(fā)展史證明了它的強(qiáng)大生命力。自強(qiáng)精神是一種具有強(qiáng)勢(shì)張力的進(jìn)取精神和斗爭(zhēng)精神。中國(guó)古代哲人通過(guò)觀測(cè)宇宙的變動(dòng)不居,提出天行健,君子自強(qiáng)不息的思想。自強(qiáng),包含民族的自強(qiáng)和個(gè)人的自強(qiáng)兩個(gè)層面。不畏艱難困苦,不屈服于任何壓迫者,是中華民族的本色精神。一部中華民族的發(fā)展史,就是一部中華民族自強(qiáng)不息,百折不撓地與生存環(huán)境抗?fàn)?,與內(nèi)外邪惡勢(shì)力抗?fàn)幍臍v史。自強(qiáng)不息,不僅是指在常境和順境中的奮斗,更是指在困境和逆境中的奮斗。歷代俊彥豪杰追尋生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄的壯懷激情,力行窮且益堅(jiān),不墮青云之志和窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下的堅(jiān)忍精神。自古以來(lái),身處逆境而奮發(fā)有為的范例不勝枚舉。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》。司馬遷受腐刑之辱,仍發(fā)憤作《史記》,開(kāi)紀(jì)傳體史書(shū)之先河。越王勾踐臥薪嘗膽,十年生聚,十年教訓(xùn),終成大業(yè)。其精神皆垂范后世。

仁愛(ài)精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我們的人民親和共處所依憑的準(zhǔn)則。千百年來(lái),經(jīng)過(guò)世代哲人先賢的琢磨錘煉,激濁揚(yáng)清,仁愛(ài)思想升華凝聚,成為中華民族構(gòu)建倫理道德大廈的基準(zhǔn)和標(biāo)尺,并廣為人民所認(rèn)同。仁愛(ài)精神內(nèi)涵十分豐富。易經(jīng)中以地勢(shì)坤,君子以厚德載物推重君子之德,即是強(qiáng)調(diào)一種仁的精神?!渡袝?shū)》中說(shuō)有容,德乃大,也體現(xiàn)了仁愛(ài)寬容的精神。什么是仁?仁就是愛(ài)人,與人友好相親。樊遲問(wèn)仁。子曰:愛(ài)人。子張問(wèn)仁。子曰:能行五者于天下為仁矣。諸問(wèn)之,曰:恭、寬、信、敏、惠。仁的基本原則和方法是忠恕之道,做到己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人和己所不欲,勿施于人。墨子所提倡的仁愛(ài)精神則達(dá)到了極致。墨家主張兼愛(ài),推崇一種天下之人皆相愛(ài)的和諧境界,此即強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不卻寡,富不欺貧,貴不傲賤,詐不欺愚。孟子以惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端,是對(duì)仁愛(ài)精神更具深義的闡發(fā)。概而言之,仁愛(ài)精神涵蓋恭、寬、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝十個(gè)方面。這樣的仁愛(ài)精神熏陶、哺育了一代代華夏兒女,并不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。

勤奮精神是我們的民族得以安身立命,創(chuàng)造財(cái)富和探索未知的巨大力量。勤奮,是我們民族歷來(lái)推重的美德之一。我們民族的傳統(tǒng)認(rèn)為,勤奮包括勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索和勤于勞作。手不釋卷,孜孜不倦,謂之勤學(xué);霄衣旰食,勵(lì)精圖治,謂之勤政;胼手胝足,持業(yè)不輟,謂之勤勞。勤奮,包含勤勉與奮發(fā)有為兩個(gè)相互依存的因素。有志于奮發(fā)有為方能勤勉,非勤勉不能有所為。博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思。業(yè)精于勤,荒于嬉。書(shū)山有路勤為俓,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這許多廣為流傳的古訓(xùn)俗諺,體現(xiàn)了我們民族所崇尚的勤奮精神。自古以來(lái),以勤奮精神立學(xué)、立言、立德和立業(yè)者恒河沙數(shù)。懸梁刺股,葦編三絕,愚公移山,等等,都是人們所熟知的佳話傳說(shuō)。正是這樣的勤奮精神,激勵(lì)著我們的民族世世代代奮斗不息。

我愛(ài)你,中國(guó),愛(ài)你五千年的中國(guó)精神。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇5)

家庭的道德有許多不同的類(lèi)型,其中最為常見(jiàn)的莫過(guò)于和睦。家庭和睦處處可見(jiàn),其中最能表現(xiàn)出家庭和睦的,也就是:家里人病了,其他人如何照顧他、關(guān)心他。在我們家也有這樣的事情。

那一天,我的媽媽因慢性闌尾炎而進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)她躺在手術(shù)臺(tái)上動(dòng)手術(shù)時(shí)。每過(guò)一分鐘就像過(guò)了整整一個(gè)小時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情是既擔(dān)心又害怕。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),手術(shù)完成了。當(dāng)我的媽媽出來(lái)時(shí)我馬上沖了過(guò)去。但爸爸擋住我,說(shuō):“媽媽剛做完手術(shù)讓她休息一陣子你再來(lái)?!闭f(shuō)完就讓爺爺帶著我回家。過(guò)了幾天,當(dāng)我再來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)可以坐起來(lái),也可以吃一點(diǎn)很稀的粥。我來(lái)到媽媽的床邊,看見(jiàn)爸爸送粥過(guò)來(lái)了。因?yàn)榘职纸拥诫娫?,說(shuō)讓他回去工作。爸爸就讓我陪著媽媽?zhuān)惺裁词戮妥屛規(guī)退?。?dāng)我再次來(lái)到床邊時(shí),媽媽說(shuō)她餓了。我就裝了一點(diǎn)粥,坐在床前。一點(diǎn)一點(diǎn)地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見(jiàn)了,都夸我很乖。喝碗粥,媽媽說(shuō)她很困,躺在床上一會(huì)兒就睡著了。我坐在隔壁看書(shū),連續(xù)看了三個(gè)小時(shí)的書(shū),媽媽還是沒(méi)醒。不知不覺(jué)我睡著了,但在夢(mèng)里我隱約聽(tīng)到有人在叫我,我醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽也醒了。這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。許多親戚都來(lái)了,他們帶了很多東西來(lái)看望我媽媽。有水果、牛奶。我發(fā)現(xiàn)所有的親戚都來(lái)過(guò)。等到大姨媽來(lái)時(shí),她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。

所以,我認(rèn)為家庭道德中是最好的莫過(guò)于家庭和睦。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇6)

你們知道什么是道德嗎?道德,是誠(chéng)實(shí),是寬容,是理解,是尊重,是愛(ài)心。下面就由我來(lái)跟大家分享發(fā)生在我身上的道德小故事吧!

記得那是在2個(gè)月前的一個(gè)星期天上午,我們湖小三(四)班的12位同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝,戴著統(tǒng)一的標(biāo)識(shí),來(lái)到紅梅公園義賣(mài)報(bào)紙。現(xiàn)在回想起這件事,我的心里還喜盈盈、樂(lè)滋滋的。

來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神斗擻、信心百倍,都想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他人,我也不例外。走著走著,突然,我“鎖”住了第一個(gè)目標(biāo),我友善地走上前去“攔”住老奶奶,老奶奶一臉疑惑地問(wèn):“小朋友有什么事嗎?”“老奶奶,你可以買(mǎi)一份報(bào)紙么?我們現(xiàn)在正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)?!薄翱梢裕嗌僭?”“金錢(qián)有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià),你愿意獻(xiàn)出一份愛(ài)心嗎?”我深情地望著老奶奶。老奶奶不假思索地從包里掏出1元錢(qián)給我,我謝過(guò)奶奶后,又去尋找第2個(gè)目標(biāo)。走著走著我又看見(jiàn)了坐在石椅上的一對(duì)老夫妻,我再次走上前去問(wèn):“奶奶你們需要一份報(bào)紙嗎?我們現(xiàn)在正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),還送一朵鮮花哦!”“好的,給我來(lái)一份,多少元啊?”“愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,你愿意獻(xiàn)出一份愛(ài)心么?”好吧,那我就贊助你們一下,給你100元吧!我接過(guò)錢(qián)后,一蹦三尺高,連忙說(shuō):“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山、萬(wàn)事如意、長(zhǎng)命百歲!”“謝謝、謝謝!”老奶奶聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花、笑得合不攏嘴。我又開(kāi)始了自己的義賣(mài)“旅程”……活動(dòng)大約持續(xù)了1小時(shí)左右,最后義賣(mài)善款總計(jì)有一千余元,我們也將把這些善款捐給湖小貧困生,希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,幫助了他人,快樂(lè)了自己。道德是美麗的花朵,是圣潔的心靈,它讓人間無(wú)愧,心胸膽蕩。道德,是春天的花兒,是植物的肥料。讓我們大家一起去實(shí)踐道德吧。

寫(xiě)品質(zhì)道德的作文(篇7)

“完蛋了!上學(xué)要遲到了!”我“嗖”地躍下了床,穿上衣服,提起桌上的小籠包,飛奔出門(mén)。

要命!居然還在下大雨,難怪別人說(shuō)“屋漏偏逢連夜雨”,我都這么慘了,老天爺還在戲弄我。我在風(fēng)雨中艱難地移動(dòng)著,心想:“怎么遇上這種鬼天氣,真是倒霉!”我一邊吐槽,一邊前進(jìn)著。匆匆忙忙跑過(guò)一個(gè)十字路口,我撞到一樣?xùn)|西,沒(méi)有及時(shí)停下腳步,只是回頭瞧了瞧。原來(lái),我把一位老爺爺車(chē)上的東西撞落了下來(lái),老爺爺?shù)娜嗆?chē)正在路邊擺攤,車(chē)上是各種小玩具。當(dāng)時(shí)我只想到一個(gè)字:跑。我既怕老爺爺怪我,又怕耽誤時(shí)間遲到。我的全身像上了發(fā)條似的,努力在風(fēng)雨中沖刺,而那位老爺爺什么也沒(méi)說(shuō),只是吃力地將那些沉重的東西搬回到車(chē)?yán)铩?/p>

終于趕到了學(xué)校,還好沒(méi)有遲到,但我心里依舊不安,我心里一直在回想早上發(fā)生的事情,我的耳邊有兩種聲音總在回蕩。

“你快回去道歉?”

“他又沒(méi)在意,你也不用在意?!?/p>

我努力地想忘了這件事,可始終不能忘掉,我看了看我胸前的紅領(lǐng)巾,它鮮紅得刺眼,更像一團(tuán)火苗燙著我的眼睛,它似乎在質(zhì)問(wèn)我:“你的道德配得上我嗎?”我的臉火辣辣的,我下定了決心。

放學(xué)后,我飛奔回那個(gè)十字路口,我又看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺,他的車(chē)?yán)镆芽湛杖缫?。我想走過(guò)去,可兩個(gè)聲音仍在吵架,我感覺(jué)我就站在一個(gè)十字路口,不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向走。最后,我還是鼓足了勇氣走了過(guò)去,因?yàn)樾厍暗募t領(lǐng)巾飄揚(yáng)著,它給我指明了方向。一時(shí)間,我緊張到不敢抬頭去望老爺爺?shù)哪槪抑皇蔷o緊盯著爺爺那雙布滿(mǎn)老繭的大手,小聲說(shuō)道:“爺爺,對(duì)不起!”

老爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,仍舊整理著三輪車(chē),我又一次鼓起勇氣,抬起頭,望著爺爺?shù)哪?,大聲表達(dá)了我的歉意。老爺爺看了看我,老半天才回想起來(lái):“嗨!沒(méi)事,知錯(cuò)就改仍是好孩子,下次走路要注意點(diǎn)?!蔽疫B連點(diǎn)頭,看到老爺爺黝黑的皮膚,他臉上的笑容顯得特別和藹。我胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中跳躍著,似乎也在贊許我的行為。同老爺爺?shù)绖e后,我便離開(kāi),我將老爺爺?shù)脑捰浽谛睦铩?/p>

縱橫的十字路口,我走錯(cuò)過(guò),我后悔過(guò),我猶豫過(guò),但我十分慶幸,我最終選擇了道德的方向,我無(wú)愧于我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!

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