學(xué)生寫人的作文

學(xué)生寫人的作文。

以下是小編為您整理的值得分享的“學(xué)生寫人的作文”。通過寫作，我們可以學(xué)會更好地呈現(xiàn)事物和表達(dá)思想，并提高寫作水平和修辭能力，從而更好地表達(dá)自己。要寫好文章，需要進(jìn)行多次練習(xí)。如果想讓身邊的朋友也獲得和您一樣的知識，分享這篇文章就能實(shí)現(xiàn)！

學(xué)生寫人的作文【篇1】

我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽對我都很好，特別是媽媽非常關(guān)心我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的糊口，還常常給我講一些為人處事的道理，媽媽身材略有些胖，臉也是胖乎乎的，長卷發(fā)，一笑起來特別和謁可親！

當(dāng)我一出生的時(shí)候，爸爸媽媽就給我起了個(gè)好聽的名字——蔣博海，意思是讓我博學(xué)多識飄洋過海。媽媽常常給我買各種書籍，但愿我多讀書多學(xué)知識，豐碩自己的頭腦。從上小學(xué)一年級開始，媽媽每天幫我檢查功課，耐心輔導(dǎo)，做錯(cuò)的題一遍又一遍地教我，可有時(shí)考試成績很不理想，心情不好，媽媽都會鼓勵(lì)我說：“只要你努力，只要你專心，下次一定會有提高的?！泵恳淮慰荚嚭蟮腻e(cuò)題媽媽都會給我再講一遍，讓我再做一遍，跟我一起分析錯(cuò)題的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

我和媽媽無話不談，媽媽常常帶我出去旅游，在游玩的過程中告訴我良多在書本上學(xué)不到的知識，讓我增長了見識！每次跟媽媽一起出去都長短常開心的！

每當(dāng)我有病的時(shí)候，媽媽都很擔(dān)心，比她自己有病還難熬難過，帶我去病院，逗我開心，實(shí)在媽媽上一天班也是很累了，可是為了我，媽媽再苦再累也不說。

這就是我的媽媽，我很愛我的媽媽，媽媽也很愛我！

學(xué)生寫人的作文【篇2】

媽媽在陽臺上栽種許多盆芬芳馥郁的花，除了可以綠化家居環(huán)境以外，還可以陶冶我們的性情。媽媽說：“你們?nèi)置?，每人選一種喜愛的花，負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料，看誰最后把自己的花養(yǎng)的最美?”

哥哥選擇杜鵑花，因?yàn)槎霹N花開得多，花期又長;妹妹選擇玫瑰，因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣，我選的是長滿針刺的仙人掌。妹妹說：“哥哥真怪，你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”

爸爸、媽媽也覺得好奇。其實(shí)，我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里，植物大都無法生長，只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙，不怕高溫烈日，頑強(qiáng)地生長著。它雖然沒有吸引人的外表，可是卻有堅(jiān)毅不拔的精神。它滿身的針刺，除了保護(hù)自己不受傷害，也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的。

仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí)，我就會勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神，努力奮斗呀!

仙人掌開過淡紅色的小花以后，就會從原來的球莖上長出許多小球莖。球莖愈長愈多，媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里，現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌，而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰，因?yàn)檎疹櫜划?dāng)，反而減少了。

啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要學(xué)習(xí)你的精神，永遠(yuǎn)堅(jiān)毅剛強(qiáng)!

學(xué)生寫人的作文【篇3】

要說起讓我敬佩的一個(gè)人，我第一個(gè)想起來的，那絕對毫無疑問，就是我的媽媽。

記得我上二年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績不理想，于是媽媽幾乎每天都到學(xué)校來接我，為我輔導(dǎo)功課。但我的功課還是沒有太大進(jìn)步，媽媽沒有為此而埋怨和批評我，而是每天耐心地對為我輔導(dǎo)，并且還總是鼓勵(lì)我。我被媽媽的這種精神深深的感動(dòng)了。我下定決心，一定要給媽媽一個(gè)驚喜。

再一次數(shù)學(xué)考試中，我認(rèn)真計(jì)算，仔細(xì)審題，絞盡腦汁的思考，終于得了95分，媽媽知道后，摸著我的臉說：“孩子，只要自己肯努力，就一定能取得好成績”！

正當(dāng)我和媽媽沉浸在著喜悅當(dāng)中時(shí)，噩耗傳來了，我的姥爺?shù)昧朔伟?，并且是晚期，要做兩個(gè)大手術(shù)，媽媽為了照顧老爺，每天忙完工作，就直奔醫(yī)院，有時(shí)連吃飯都來不及，還要在趕到學(xué)校接我，十幾天下來，媽媽消瘦了許多。

看到媽媽憔悴的樣子，我暗下決心，一定要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我擔(dān)心，這樣?jì)寢尵湍苋σ愿暗恼疹櫪褷敗?/p>

一天晚上，我看到媽媽在偷偷的流淚，心里很不是滋味，就走過去想安慰媽媽，當(dāng)我走到媽媽身邊時(shí)，看到媽媽多了很多白發(fā)，我便問媽媽：“這么多的事都壓在您肩上，您一定很累吧??？媽媽抬起頭，擦了擦眼淚，面帶微笑的看著我說：”兒子，人要想活得精彩，就要有毅力，要不懈努力，永不放棄，咱們一起努力，一切都會好起來的“！

聽了媽媽的話，我很感動(dòng)，我覺得媽媽是一個(gè)有著超強(qiáng)能力的人，他那種永不退縮的精神讓我敬佩。

學(xué)生寫人的作文【篇4】

我的姐姐今年19歲了，大大的眼睛，高高的鼻梁，一笑還有一對小酒窩呢，梳著馬尾辮，可愛極了！

姐姐既聰明又懂事，她小時(shí)候就很孝順父母，特別對爺爺奶奶的感情更是深不可測。 我媽媽有嚴(yán)重的心臟病，年幼的姐姐，會很懂事的照顧媽媽，記得媽媽告訴過我這樣一件事，姐姐從小就愛跟著媽媽，可以說寸步不離，我們的大伯母和姐姐開玩笑說：“你媽媽天天有病，不知道那一天就會死去的，你天天跟著媽媽，看你媽媽死了你怎么辦？”沒想到年幼的姐姐把這句話牢在了心上，從那以后，姐姐經(jīng)常夜里叫醒媽媽說，她要去小便。開始媽媽以為是真的，可后來媽媽才知道，姐姐是怕媽媽夜里死去，想叫醒媽媽。 媽媽說：那大約是寒冬臘月的一天，正熟睡的媽媽迷迷糊糊覺得有一只小手在她的鼻子上，摸來摸去的，媽媽睜開眼睛一看竟是姐姐的小手，媽媽就問：“你在干什么？”她那幼稚無助的眼里流出了眼里，說：“媽媽，我怕你死去，伯母說你會夜里突然死去的，你會嗎？我好怕你死去了。”媽媽摟過女兒說：“傻孩子，那是大伯母逗你玩的?！彼牬笱劬粗鴭寢?，說：“真的嗎？”“真的，媽媽沒什么病的，不會死去的?！苯憬愀吲d的說：“媽媽不會死的。不會死的。我會和其他小朋友一樣永遠(yuǎn)有媽媽的愛了?！?.......

那時(shí)的姐姐，才五歲隨著年齡的增長，姐姐上學(xué)了，姐姐從小就不亂花一分錢，可每次隨學(xué)校去郊游她都會給爺爺奶奶買禮物，哪怕是自己僅有幾元錢也要給爺爺奶奶買禮物。媽媽家不論做什么飯菜，她都要給爺爺奶奶送去一些，對媽媽她也是孝順的很，同學(xué)過生日給姐姐糖果，她從不舍得吃，從早晨開始就好好的保管，等到放學(xué)回到家就把糖果塞到媽媽的嘴里。每當(dāng)有好吃的，為了省下給我們吃。她都會說自己不喜歡吃。 今年姐姐去登沙河讀高三了，從沒離開家的她，萬分的想家，可懂事的她，為了不讓媽媽擔(dān)心，應(yīng)是流著眼淚說：“媽媽，我不想家，真的不想家，你放心吧！”我會好好學(xué)習(xí)的，一定會考上大學(xué)的。我已經(jīng)讓您很操心了。不會再讓您操心了。其實(shí)姐姐不論做什么事都不用媽媽操心的，她很要強(qiáng)的，不和同學(xué)比吃穿，不亂花一分錢。不多說一句話。不惹一點(diǎn)事，是一個(gè)懂事省心的好姐姐。我為自己有這樣一個(gè)姐姐而感到高興和自豪。 姐姐我和爸爸、媽媽都愛你！永遠(yuǎn)的愛你，不論您是否能考入大學(xué)，我們都愛你，因?yàn)橐粋€(gè)人不論她有多大的知識，貴在好好的做人。你是爸爸、媽媽的好女兒，是我的好姐姐。

我一定你為榜樣，做一個(gè)孝順懂事的好孩子。做一個(gè)積極要求上進(jìn)的好學(xué)生。

學(xué)生寫人的作文【篇5】

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我有一個(gè)調(diào)皮又可愛的妹妹。

兩條雙馬尾安靜的搭在她的肩上，又大又明亮的眼睛里時(shí)常充滿著疑惑與不解。那小巧玲瓏的鼻子和耳朵的十分敏銳。她笑時(shí)，兩個(gè)眼睛像盛滿了燦爛的星光，璀璨奪目。

窗外蟬鳴鳥叫，烈日當(dāng)空，孱弱一些的樹葉都被曬蔫了，強(qiáng)盛一些的則好像在與烈日較勁抗?fàn)帲腿缤輧?nèi)正與妹妹置氣的我一般。

看什么看！還不都是因?yàn)槟?！要不是你把水倒進(jìn)了我房間里，我怎么會摔跤，我的作業(yè)本怎么會濕！我氣憤的說著，語氣中的委屈是聲音無法掩飾得住的，眼眶中的淚水像沖破堤壩的洪水，止都止不住。

姐姐姐，我我錯(cuò)了，我沒我不是故意的。妹妹邊說著邊攪著手指頭，頭縮得很低。

我看著她委屈的模樣，不在忍心怪她，轉(zhuǎn)身將作業(yè)本放到陽臺上有陽光照耀著的地方。

妹妹見我不在怪她，屁顛屁顛的跟在我身后，那模樣，十分像一只剛學(xué)會走路的小鴨卻偏要大搖大擺的走。我被她那憨憨的樣子逗笑了。她看見我破涕為笑的樣子，很識趣的哄我開心，發(fā)送甜蜜炮彈。

我的妹妹很調(diào)皮，但也很懂事。

學(xué)生寫人的作文【篇6】

別小瞧我，我擅長很多運(yùn)動(dòng)，會輪滑，會游泳，會跑步，也會做其他很多的運(yùn)動(dòng)。

其中，我最喜歡輪滑，也就是溜冰。我溜冰溜得非常快。在溜之前，我們要做好準(zhǔn)備工作，就是要帶好頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕，這樣才能保證安全。大家都會溜冰嗎？這可是件很快樂的運(yùn)動(dòng)呢！

我還會一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是游泳，。游泳是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)。游泳分為好幾種，蛙泳、仰泳、蝶泳。我可是水中王者，不管在哪兒，我的速度都非?？臁Ｆ渲形业耐苡咀詈?，也就我游得最快的一個(gè)。最有趣的就是仰泳，在游的時(shí)候身體一定要放松，然后把身體轉(zhuǎn)一下，頭朝向天花板，這樣就可以漂在水面上，用腳向前進(jìn)。如果不放松的話，就可能會沉到水下，這就是最有趣的——仰泳。我想問一下大家，你們都會游泳嗎？如果不會的話一定要學(xué)會它哦！

我還會跑步，我跑得可快了。如果想要跑得快，是要有方法的，就是在跑的時(shí)候腳步不要跨的太小，要大一些，手也一定要大幅擺動(dòng)，不然是跑不動(dòng)的。雖然還有其他一些方法，但是我說的一定要去做到。

別小瞧我哦，我還會其他很多運(yùn)動(dòng)。只要喜歡運(yùn)動(dòng)，身體就會變得很健壯喲！

學(xué)生寫人的作文【篇7】

到了青龍湖公園，我們便舉行了建隊(duì)儀式，在這期間有一個(gè)聘任大隊(duì)委的環(huán)節(jié)。我是第二次成為大隊(duì)委，沒有第一次的緊張，但我感到自己身上的擔(dān)子更重了，我有了一種責(zé)任感。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我戴上大隊(duì)符號時(shí)，我感到十分自豪，可能同學(xué)們還并不了解我、信任我，但我會用我的行動(dòng)來證明我的能力。

建隊(duì)儀式過后，我們開始尋寶闖關(guān)，我們的第一關(guān)是E關(guān)，看著手中的地圖，我都有些暈頭轉(zhuǎn)向。在組長的帶領(lǐng)下，我們終于找到了在湖邊的E關(guān)，我原以為這樣就可以過關(guān)了，可是我們卻得到了一道智力題。我被這道題上的條件弄得不知所措，因?yàn)檫@道題的條件太多太亂了。經(jīng)過一番冥思苦想，我終于理出了頭緒，思考出了答案和流程。我高興極了，向著負(fù)責(zé)這一關(guān)的老師跑過去，講出了我的想法，那個(gè)老師眼前一亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭，在地圖上簽了名字。太好了，我們終于過關(guān)了！我高興的一蹦三尺高，然后向我的隊(duì)友跑過去，宣布勝利的消息，那時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

學(xué)生寫人的作文【篇8】

我有一個(gè)好朋友，是在同學(xué)生日會上偶然相遇的，我們在生日會上游玩，變成了形影不離的好朋友。

剛開始，我和她還有一些疏遠(yuǎn)，直到在游戲時(shí)，我和她分到了一個(gè)小組，大人們說玩的是你說我跑這個(gè)游戲。因?yàn)樗位盍看?，所以她來發(fā)聲，而又因?yàn)槲遗艿每?，所以我來跑。通過我們的配合，我們這個(gè)小組獲得了第1名，于是，我和她在生日會上一起打打鬧鬧，嘻嘻哈哈地成為了好朋友。

我這一個(gè)好朋友叫小石榴，她是一個(gè)性格開朗，活潑可愛的女生。成天在我的身旁繞來繞去，我怎么躲都躲不開她那炯炯有神的大眼睛。她有好東西總是會分享給我，如果你跟她也是好朋友的話，她一定也會對你這么好的。

現(xiàn)在，我們的默契程度越來越高，我?guī)缀醵寄茴A(yù)料到她今天會穿什么顏色的衣服或扎什么樣的辮子

我喜歡這個(gè)好朋友，希望以后我們能相處得越來越好。

學(xué)生寫人的作文【篇9】

在我的內(nèi)心，母親一直都是非常嚴(yán)肅，經(jīng)常因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)而訓(xùn)斥我的形象。然而在三年級的時(shí)候，我對她的印象徹底地被改變了。

我在三年級上學(xué)期到下學(xué)期之間的寒假發(fā)了一次高燒，但是剛開始發(fā)燒的時(shí)候，我完全沒意識到自己發(fā)燒了，只是感覺有點(diǎn)頭重腳輕，干事有氣無力，腦袋昏昏的。到最后我實(shí)在忍不住了，我躺到了床上，內(nèi)心感到有一點(diǎn)的無助。我曾經(jīng)試圖努力掙扎地從床上爬起來上廁所，看書，或者倒水喝，好讓我舒服些，讓我的體溫下降一些。但是我這些急切的行為沒有使我昏昏沉沉的狀態(tài)好起來。體溫不斷的上升，我感覺自己的腦袋快要爆炸了。于是我就不得不拿起我的電話手表給媽媽打了電話。本以為媽媽只會不屑地吩咐奶奶給我吃一片感冒藥就完事了。沒想到媽媽會這樣對我說：??？看來你是發(fā)燒了，那我今天就申請?zhí)嵩缦掳鄮阋黄鹑タ床?，好不好？?dāng)時(shí)聽完這話之后我鼻子有些發(fā)酸，眼角有一些晶亮，媽媽的話語給了我無限的溫暖。那時(shí)我體會到我的母親是有多么地疼愛我。雖然平時(shí)表面上看是非常嚴(yán)肅的，其實(shí)背地里非常地關(guān)心我。我呆一會兒，然后聲音顫抖地回答道：好。

母親帶我去看病回來后對我更是關(guān)照有加，先是看我吃完藥，然后叫我早點(diǎn)休息。我鼻子又再次發(fā)酸，內(nèi)心有很多話想對媽媽說。最后我精心為我的母親畫了一張靜物素描，然后在畫的下面寫上了送給我親愛的母親。當(dāng)我把畫送給母親時(shí)，我看到母親的眼角有些晶瑩的淚花，只是它始終沒有掉下來

學(xué)生寫人的作文【篇10】

粉筆黃粉筆黃是我們的老師。要是上她的課，你可得千萬不要開小差，她后背“長眼睛”，手里的粉筆頭也“長眼睛”，你若是不遵守紀(jì)律就等著挨粉筆彈吧！說來也真奇怪，粉筆黃雖然不是體育老師，卻“投筆”投得比體育老師都準(zhǔn)。每當(dāng)有人上課做小動(dòng)做被她發(fā)現(xiàn)，她就會捏起兩個(gè)粉筆頭，向同學(xué)擲去，粉筆頭瞬間飛了出去，聲音極輕，如果是后排的同學(xué)，她的粉筆頭會在天上打一個(gè)彎，形成一個(gè)Ｓ形，然后不偏不倚地砸過去。這粉筆頭大小一樣，不論是調(diào)皮的瘦竹竿，還是犯錯(cuò)的大胖子，沒一個(gè)逃得過去，粉筆必砸中。有一次校長經(jīng)過檢查巡堂，當(dāng)時(shí)粉筆黃正在板書，發(fā)現(xiàn)班里一個(gè)非常調(diào)皮的.孩子正在下面扮鬼臉，此時(shí)粉筆黃好像腦后門長了兩只眼睛，突然擲過去一根粉筆頭，粉筆頭彈到了桌角上，同學(xué)們都忍不住偷偷地笑了起來，可還沒等那個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來，彈到桌角的粉筆頭像裝了彈簧一樣彈到了他的腦門上。這粉筆頭從前面一位同學(xué)的頭發(fā)上飛過去，不但沒砸到他，他的頭發(fā)還一塵不染，仍然保持原有的發(fā)型。這一舉動(dòng)后來被同學(xué)們稱為“飛來粉禍”。也不知為什么，后來她的砸筆技術(shù)越來越高超，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)洗頭次數(shù)也不斷增加，有一天，粉筆黃沒來，聽說被某個(gè)部門調(diào)走，做了一名投球的隊(duì)員，別班的同學(xué)都不理解，只有我們懂。從那以后，大家再也沒見過粉筆黃，“飛來粉禍”也就“滅絕”了。

學(xué)生寫人的作文【篇11】

《西游記》中的孫悟空是一個(gè)家喻戶曉的人物，他武藝高強(qiáng)，會七十二變。三根毫毛……很多人都喜歡他，我也不例外。

在我眼中，孫悟空是一個(gè)忠心耿耿的人。在三打白骨精的那個(gè)回合，唐僧把孫悟空趕走，可是孫悟空并沒有離開師傅，最后孫悟空把師父救了回來。他的忠心耿耿真令我佩服，在生活中有很多這樣的人，不論什么時(shí)候都堅(jiān)守在工作崗位上為人民服務(wù)。

孫悟空還是一個(gè)聰明機(jī)智的人，每次遇到比他強(qiáng)的妖怪，他不會貿(mào)然行動(dòng)，每次都會變成小蒼蠅，小蚊子，去打探敵情做到萬無一失在再行動(dòng)。我也要向他學(xué)習(xí)，做事情做到十拿九穩(wěn)再行動(dòng)，不草率做事，做一個(gè)聰明機(jī)智的人。

孫悟空不僅忠心耿耿，聰明機(jī)智，他還敢做敢當(dāng)。如果犯了錯(cuò)誤他也會主動(dòng)承認(rèn)，在被鎮(zhèn)元大仙抓住的時(shí)候，鎮(zhèn)元大仙要鞭打他的師傅，孫悟空主動(dòng)讓鎮(zhèn)元大仙鞭打他。我也要學(xué)習(xí)他的精神，犯了錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)。

忠心耿耿，聰明機(jī)智，敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)生寫人的作文【篇12】

我的媽媽那一頭黝黑亮麗的長發(fā)蓋住了她那不大不小的耳朵，就像是黑夜蓋住了太陽；她長著一雙大眼睛，可是一笑起來眼睛幾乎都看不見了；紅潤的嘴巴看起來錦繡極了，說起話來更是比蜜還甜；我媽媽的鼻子有點(diǎn)特別，近看，鼻子小得跟芝麻一樣；遠(yuǎn)看卻像一座大山一樣。媽媽一笑起來兩條眉毛像彩虹，可一皺起眉頭來可是不忍直視的哩！

我媽媽是個(gè)急性子，不管做什么事都很急，早上，她叫我起床，那時(shí)候才五點(diǎn)五十五分，我說：“我自己起來。”過去了十五分鐘后，媽媽過來看我，說：“你怎么還不起來呀？快七點(diǎn)了?！蔽蚁耄含F(xiàn)在才六點(diǎn)十分呀！為什么媽媽說快七點(diǎn)了呀？下戰(zhàn)書，筋疲力盡的我放學(xué)回家，本想休息一會兒再造作業(yè)，可等我正要造作業(yè)的時(shí)候媽媽回來了，媽媽問我有沒有造作業(yè)，我說沒有。媽媽心急火燎地說：“那還不快點(diǎn)做！還要練鋼琴，肯定來不及的！”我真搞不懂媽媽為什么這么急性。

我媽媽很愛看書，只要一有空，媽媽就翻出《史記》來看，連理都不理我，還真是名副實(shí)在的“大書蟲”呢！固然媽媽不會彈鋼琴，但是認(rèn)譜可是很厲害的，有時(shí)候比我還會認(rèn)譜呢！

這就是我的媽媽，一個(gè)普通的人。

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寫人生的作文

文學(xué)創(chuàng)作是衡量學(xué)生語文水平的重要評判標(biāo)準(zhǔn)之一，作文作為文學(xué)創(chuàng)作的一種表現(xiàn)形式，能夠真實(shí)地體現(xiàn)作者對生活及世界的情感理解與思考。一篇杰出的作文一定是經(jīng)過反復(fù)思考和斟酌后才得以完成的，那么如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文呢？請務(wù)必仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容。

寫人生的作文 篇1

樹枝之間的空隙使陽光透過，滋潤著樹下了土壤；石頭之間的空隙便能讓草芽破土而出；心靈之間的空隙便能在世間給自己留下一足之地。我們要想不隨波逐流，那么請給人生留些空隙。

給人生留些空隙，不是給自己留一條后路而是在大千世界里，仍保持本真本質(zhì)，不被渾濁洗滌。

“一片孤城萬仞山”的王之渙豪放不羈，胸懷凌云壯志。他為官清廉嚴(yán)明，秉公辦案，光明磊落，毫無媚骨。他“慷慨有大路，倜儻有異才”，在官場仍能保持心靈的圣潔，在這天地之間只余“白日依山盡，黃日入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！钡脑婍嵒仨?。仿佛看到那人迎風(fēng)遠(yuǎn)眺。

他是淡漠世事的詩佛，又是愛憎分明的詩人。他厭惡官場的爾虞我詐面對人間的真情則倍加珍惜，他就是王維。他從朝堂遁入空山，從繁華走入靜謐，行到水窮處，坐看云起時(shí)。尋尋覓覓終能在生命的菩提樹下靜靜打坐。觀云卷云舒，看花開花落。王維一生清高寧靜，如清水出芙蓉，高潔而超然。但去莫復(fù)問，白云無盡時(shí)。他以獨(dú)特的魅力屹立在世界。

他人在官場中沉浮時(shí)，仍能保持本真，這樣的人才給人生留下了空隙。心靈間的空隙令他們不失去自我，仍可保持心靈的高潔。那么，請給人生留些空隙，才可保持那片蔚藍(lán)，靈動(dòng)的水。

令人稱道的是“出淤泥而不染，濯清瀲而不妖”的周敦頤。周敦頤性情樸實(shí)，平生不慕錢財(cái)，愛談名理，酷愛蓮花，用蓮之高潔寄托自己畢生的心志。他的人品和思想，千百年來一直為人們敬仰。

人生因空隙而本真，心靈因空隙而高潔，我們因空隙而本質(zhì)。

人人都喜歡圓滿，都想要生命圓滿，其實(shí)留一道縫隙，有時(shí)會成就我們更高的人生目標(biāo)。

寫人生的作文 篇2

不久前，在中央電臺主辦的電視舞蹈大賽中，我見到了這樣一對舞者：一個(gè)只有一條腿、拄著拐杖的男孩與一位獨(dú)臂女孩。他們都曾是健康的舞者，當(dāng)突如其來的意外事故發(fā)生時(shí)，雖也曾痛苦迷茫過，但他們最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了勇敢地面對生活。他們付出了更多的辛勤汗水，一遍一遍地排練舞蹈，工夫不負(fù)有心人，他們終于過五官斬六將，如愿以償?shù)厝雵宋璧复筚惖目倹Q賽。音樂響起，他們翩翩起舞，他們跳得如此投入，如此專業(yè)，用殘缺的肢體表達(dá)出對生命的敬仰，對美好生活的向往，在場的評委、觀眾無不為之動(dòng)容，因?yàn)檫@是一支生命之舞。

觀看他們演出，打動(dòng)我的不是他們殘缺的軀體，不是他們美妙的舞姿，而是他們那種敢與命運(yùn)抗?fàn)?、敢于挑?zhàn)自己的勇氣，那種不服輸、不氣餒的精神，那種能吃苦、肯付出的品質(zhì)，這些正是我們身上所缺少的。對于生活，我們有太多的抱怨，總覺得自己的錢太少，工作太辛苦，總覺得老天對自己不夠眷顧，自己的人生不夠精彩，卻很少付出實(shí)際行動(dòng)來改變自己的命運(yùn)。

朋友，或許你剛剛失戀，不再相信愛情；或許你事業(yè)不順，對未來失去了信心；或許你手頭拮據(jù)，生活艱辛；或許你不被親戚朋友理解，感覺自己孤苦無助……, 請你不要灰心、不要失望，請你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)、勇敢一些，請你記住三順的這句話：“去愛吧，像不曾受過一次傷一樣；跳舞吧，像沒有人欣賞一樣；唱歌吧，像沒有人聆聽一樣；干活吧，像不需要錢一樣；生活吧，像今天是末日一樣?！?/p>

人生就是一個(gè)舞臺，我們就是那臺上的舞者，讓我們跳好這支生命之舞吧。

寫人生的作文 篇3

如果給我一片盈盈的月光，我會選擇一抹最清的;如果給我一片暖暖煦日，我會選擇一抹最暖的;如果給我一灣潺潺清泉，我會選擇一捧最涼的;如果給我一股徐徐清風(fēng)，我會選擇一縷最柔的。

我想，我們應(yīng)該慶幸，對于世間的許多，或好或壞，我們都可以擁有一個(gè)選擇的機(jī)會。當(dāng)然，機(jī)會是有的，但令人費(fèi)解的是如何才可以選擇到一個(gè)最好的。

行走在漫漫的人生路上，我們每一個(gè)人，都會面臨人生的選擇。如果可以，每一個(gè)人都希望擁有一個(gè)自己憧憬的夢。但當(dāng)我們面對選擇時(shí)，卻迷失了自己的方向，找不到自己想要的答案。只有帶著悲傷與無奈，在人生的十字路口徘徊。

雖然有的時(shí)候，有些事，選擇錯(cuò)了，還可以再來。但人生的路呢？

當(dāng)我們面對人生的選擇時(shí)，猶豫再猶豫，最終選擇了一條或許美好的人生路。所以便試探著走下去，結(jié)果歷盡坎坷與淚水，落的一片狼籍。才發(fā)現(xiàn)，原來從選擇這條路的開始，便早已預(yù)示了結(jié)果———一個(gè)自始至終，永遠(yuǎn)都不可以回頭的錯(cuò)！

所以，人生的路必須慎重！

當(dāng)我們面對人生的選擇時(shí)，也往往會被世間的凡塵雜物所困擾。雖然想選擇一片自己的天空，一個(gè)自己的夢。但面對太多美好的東西，明明自己想要的，是一片可以飛翔的天空，但卻被蔚藍(lán)的大海所吸引。所以便選擇了走向了大海。結(jié)果卻葬生于波濤之中，埋沒了夢想，也埋沒了自己。

因?yàn)?，人生在給予我們選擇的同時(shí)，也給予了我們太多虛假的美麗，讓我們無從下手。結(jié)果選擇了太多虛假的美麗，反而失去了真正的美麗。

而且，當(dāng)世人面對人生的選擇時(shí)，往往用雙眼看世界。因?yàn)槭廊讼嘈?，眼睛是心靈的窗戶。但是，眼睛卻常常欺騙了心靈。因?yàn)橛械臅r(shí)候，眼睛往往被眼前虛假的美麗所迷惑，誘導(dǎo)我們走向無比痛苦的深淵。

我也曾面臨人生的選擇，也曾悲傷與無奈在人生的十字路口徘徊，也曾在美麗的誘惑前，迷失雙眼，幾乎失足深淵。但最終我醒悟了，選擇了一條真正美好的人生路。因?yàn)槲沂怯眯撵`去

選擇人生，它永遠(yuǎn)也不會被虛假的美麗所迷惑。

選擇之后，待回首人生之際，就會明白，其實(shí)人生的選擇很簡單。只要用自己的心去選擇，就一定會找到自己心中的夢。因?yàn)閴粼谛闹?，而心永遠(yuǎn)也不會迷失在虛假的迷霧里。

每個(gè)人都有一顆心，每顆心都有一個(gè)向往的夢，誰用心選擇人生，誰就將從坎坷中找到光明。

閉上雙眼，把夢留在心中，不讓它飛遠(yuǎn)。用心去選擇，悲傷與無奈將從選擇中下沉，而暖暖煦日，將從選擇中升起！

寫人生的作文 篇4

櫻梅熟了，我在這棵滄桑的樹下，站了很久。這兒少了孩子們的吵鬧，樹下殘留著他們臨走前摘果吃剩的殘核。此時(shí)的院落異常的安靜，安靜的有些出奇。也許是厚厚的櫻梅樹皮吸收了聲音才令這個(gè)空間如此的寂靜吧，我只能這樣暫時(shí)的給自己解釋著。

雨后的櫻梅樹葉，被一夜的雨水沖刷得青翠碧綠。黃昏來得似乎有些早，在我以為還有亮度的時(shí)候天色一下子就被夜色俘虜了。漸漸微弱下來的光和影也在視線中慢慢拉縮瞳仁，慢慢的而成為了一種顏色。黑夜，就這樣在你有意無意之間把你拉了進(jìn)去，所有的美和光亮，都要靠人的視覺和感覺或者是借助燈光來存留那些曾經(jīng)讓人戀戀不舍的東西。黑夜帶來一片悄悟的陰影，和黃昏一樣漫長，漫長的讓人心里有些發(fā)慌。

櫻梅熟了，當(dāng)我開始注意到那嫣紅的碩果并開始有味覺蠕動(dòng)的欲望的時(shí)候，我沒想到也許是并沒有特意的去意識一下，又是在這樣的一個(gè)黑夜。

也許是一種心理，也許是一種孤僻的性格所使，我總喜歡在這樣靜靜的黑夜，或雨，或晴，或陰，或月光清逸，就這樣靜靜的望著周圍的一切，感悟著它們的生命的頑強(qiáng)和沉淀。我一向認(rèn)為黃昏和黎明是最安靜的，卻又似乎忽略了黑夜。也許黑夜對于心情來說是最敏感的詞，有很多很多的心理和行為都是在黑暗的地方齷齪的產(chǎn)生。那些所謂的道德和倫理；那些所謂的罪惡和正義；那些莫名的指責(zé)和謾罵；那些無助的委屈和誤解；我想不出用什么語言來表達(dá)和描述此刻的心情，每一次的傷害，都要用很久的時(shí)間來愈合，那種傷痛。我不想知道生活給予自己的.某種事情的結(jié)果和意圖，其實(shí)那些對于我來說也許沒有什么意義。我知道黑夜必然會在一定的時(shí)間內(nèi)到來，就像這一樹的櫻梅，早晚要落。

也許因?yàn)橛甑木壒?，也許因?yàn)楹谝沟木壒剩瑯渲﹂g沒有了鳥兒的飛動(dòng)，那些曾被我寵愛過的花草，凌亂的擺放在樹下。我總是用心情或忙碌來遮掩自己的慵懶，就這樣讓它們在我的手下一個(gè)個(gè)死去。這樣的境界讓我突然感覺到了一種遠(yuǎn)離塵世的隱居感，我默默的坐著，屏住呼吸，我能聽到花草說話和風(fēng)輕輕行走的聲音，這種感覺從很小的時(shí)候就在我的腦海里，守著那間黑黑的小房子一直陪我到現(xiàn)在。今晚，那種似乎隔絕或似乎被淡忘了的感覺，仿佛又被自己找了回來。

夜，黑的深沉。我感覺黑夜里有一種呼吸，這種呼吸是有靈性的，它能在一定的時(shí)間內(nèi)控制人的思維和大腦，和一種靈魂。有很多時(shí)候我都在想著這棵樹的年齡和它所經(jīng)歷的滄桑歲月，在想著它是否也和人類一樣遭受著這樣那樣的風(fēng)雨摧殘和災(zāi)難。它如此安定的存活到今天，并且在我眼里成了一種藝術(shù)品，它的形象無時(shí)的不在提醒著我，即使我死去了，它也會一樣的如此莊嚴(yán)的活下去?；蛟S它已經(jīng)經(jīng)歷了太多的生死離別，或許它也在作出對生命的抵觸和反抗，我想，在它的心底，也許也會有它說不出的秘密。

櫻梅熟透了，它在用豐碩的果實(shí)結(jié)束一個(gè)季節(jié)，還會迎來無數(shù)個(gè)日夜的風(fēng)吹雨打，葉黃葉落，及明年的花開，亦如人生。

寫人生的作文 篇5

人生，有的人活得快樂，有的人活得悲傷、沉重，造成這樣的差異，就在于人生是否擁有智慧。

想必對于經(jīng)常去逃課出去玩的大學(xué)生都有這樣的煩惱吧。每當(dāng)?shù)狡谀r(shí)，每科都會打分，老師總會眼熟不眼熟，決定你通過與否。當(dāng)許多人都在為此苦惱時(shí)，一個(gè)理科生卻巧妙地用智慧解決了這個(gè)難題。他先排在打分隊(duì)伍的前列，教授看他不眼熟，便沒有給他通過。但他又排列到了隊(duì)伍的尾段，再次輪到他時(shí)，教授面色疑惑：“你好像挺眼熟的，讓你過吧！”于是，這個(gè)理科生就這樣拿到了報(bào)告單。這，便是智慧的魅力。

同時(shí)，智慧不光是這種方式。有時(shí)，直面成功，大智若愚，才是一種更高境界的智慧。

阿斗是校足球隊(duì)的一員，由于反應(yīng)遲鈍，總是被搶斷，于是足球教練讓他拿到球便傳，這反而讓他成為一個(gè)中場大石，助攻王。大了些后，阿斗有了個(gè)女朋友，別人總是欺負(fù)他，女朋友告訴他，被打了就快跑，于是阿斗便這樣跑出了個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員。自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響了，阿斗被派向了越南，上級對他這種“不正?！钡氖勘幌铝艘粋€(gè)命令：戰(zhàn)斗一響就跑。結(jié)果還跑來了個(gè)“戰(zhàn)斗英雄”。這，便是大智慧，直面成功的絕妙之處。

在英語中，智慧可以翻譯成“wise”，同時(shí)也有理智的意思。我們在智慧的生活的同時(shí)，我們也該理智地去使用智慧，不然，聰明反被聰明誤。這也是智慧的魅力所在，它是一把雙刃劍。

智慧是多樣的，但智慧的人生是唯一的，把握智慧，人生會更有意義，擁有智慧，去改變自己的命運(yùn)；理解智慧，就達(dá)到了智者的高度！

智慧人生，回味無窮；智慧，人生之味！

寫人生的作文 篇6

利用時(shí)間、地點(diǎn)、人為因素，故意造成人物之間的誤解，為行文推波助瀾，豐富情節(jié)的戲劇性。如習(xí)作《期望》寫“我”整天沉醉于武俠小說的刀光劍影之中，成績急劇下降。而沒有文化偏想培養(yǎng)出一個(gè)文化人的母親見“我”整天抱著厚厚的一本書“用功”，心中有幾分歡喜?！拔摇眲t為自己的瞞天過海之術(shù)而得意。直到一個(gè)風(fēng)雪肆虐的日子里，母親一大早起來，踏著冰雪，忍著饑餓，來到二十里外的學(xué)校，給我送來“我”常念的厚書——《神雕俠侶》時(shí)，“我”才流下了悔恨的淚水。文章用誤會法，寫母親因“我”學(xué)習(xí)用功而歡喜，又用誤會法，寫母親錯(cuò)把“我”?？吹奈鋫b小說當(dāng)成教材，冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒饑餓到二十里外的學(xué)校送書的感人情節(jié)。突出了母親的善良和盼子成才的熱切心情，也表現(xiàn)了“我”的懺悔和慚愧。

寫人生的作文 篇7

“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。”

這是兩千多年前，仲尼先生站在河岸上，面對眼前滔滔不息的流水，浮想聯(lián)翩，由大自然的花開花落、四季更替，聯(lián)想到人世間的滄桑巨變、盛衰起伏，發(fā)出的一聲感慨。既有對人世變幻無常的感嘆，也有光陰匆匆不復(fù)返的痛惜之情。這既是一個(gè)哲人的清醒，也是一個(gè)智者的無奈！

對時(shí)光和人世無常的傷感，是人生永恒的主題。面對自然規(guī)律和規(guī)律的無情，人類特別是作為每一位個(gè)體的人，顯得是何等渺小和無助。雖然這個(gè)話題是老生常談，但是沒有一個(gè)人能夠回避它，也沒有一個(gè)人不受之困擾。隨著時(shí)光的不斷流失，年歲的漸長，我們的思想、情感以至人生觀和信仰都在守著煎熬和不斷拷問。

青山依舊在，幾度夕陽紅。

我常常感到，人的一生就猶如在時(shí)光的睫毛上舞蹈。

在時(shí)光的睫毛上舞蹈，就要利用好當(dāng)下、一往無前。時(shí)光是一條湍急的河流，它的河道是一馬平川，沒有九曲十八彎，不會迂回，也不會變通。在它的河床中，只有前進(jìn)沒有后退，只有未來沒有過去?！渡袝ご髠鳌氛f：“日月光華，旦復(fù)旦兮?！逼鋵?shí)，人生就是單行道。人生沒有后悔藥，正如開弓沒有回頭箭。一旦失去了再怎么自責(zé)抱怨都已無濟(jì)于事。要知道太陽每天都是新的。只要做好今天的事，干好份內(nèi)的活，不把今天辜負(fù)，不在明天犯同樣的過錯(cuò)。我想，這樣就足夠了，人生也就坦然了。

在時(shí)光的睫毛上舞蹈，就要像雜技演員一樣掌握好平衡，走好鋼絲繩。在人生的舞臺上要風(fēng)光一番，趕出一番事業(yè)。就要付出臺上一分鐘、臺下十年功的艱苦學(xué)習(xí)和磨練，有意識地培養(yǎng)自身技能；就得有挑戰(zhàn)困難的勇氣，有走你的路，讓別人去說的樂觀和自信；就不能欲望太多，克服焦慮、放松心情，保持一顆平常心。只有這樣，你才能掌握好平衡，在平衡中演繹最美的舞姿。

在時(shí)光的睫毛上舞蹈，就要把握好機(jī)遇，在有限中求無限。人的一生，只不過是時(shí)光之河激起的一朵小小的浪花，其晶瑩的光彩只是曇花一現(xiàn)。時(shí)光是殘酷的，它往往創(chuàng)造了美，又在最短的時(shí)間把美毀滅?！叭赵率з猓瑲q不我與?！痹跁r(shí)光的睫毛上舞蹈，我們占有的時(shí)間是極為短暫的，因?yàn)榻廾荒艹惺苤??；钤谌耸?，本身就是一次奇跡。應(yīng)該把握不多時(shí)光里的有限機(jī)遇，在人生的每一個(gè)階段，都把最美的一面留存于世。

在時(shí)光的睫毛上舞蹈，要學(xué)會感恩的心態(tài)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝朋友的那份友情，感謝人生中遇到的每一次感動(dòng)！感謝時(shí)光老人，給予我們的時(shí)光沒有高貴低賤之分，讓我們每一個(gè)平凡之人都能沐浴在時(shí)光之流，做著每一個(gè)夢想。

畢竟，擁有時(shí)光，本身就是美好的。

寫人生的作文 篇8

從古至今，對于人生的討論眾說紛紜。有對“少壯不努力，老大徒傷悲”的勸誡；有對“人生無再少，歲月不待人”的感傷；也有對“逝者如斯夫，不舍晝夜”的無奈，如何寫好自己的人生，仁者見仁，智者見智。但必須謹(jǐn)記的是，要寫好人生每一頁，走好人生每一步。

有的人，在考試的前一天，后悔自己沒好好珍惜復(fù)習(xí)時(shí)間；有的人，在交工作計(jì)劃的前一天，發(fā)現(xiàn)許多工作還沒做；有的人，在生病的時(shí)候，才知道健康的可貴；有的人，在垂垂老矣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)還有許多未完成的人生遺愿。為什么會有那么多的遺憾和后悔？為什么會有那么多的如果和假設(shè)？我們在感嘆“世間為什么沒有沒后悔藥的同時(shí)”，也必須承認(rèn)，人的一生是短暫的，稍縱即逝間不可重復(fù)。如何把短暫的一生變得充實(shí)而富有意義，這是擺在每個(gè)人面前必須回答的問題。

“人的一生該如何度過，不要因虛度年華而悔恨，也不要因碌碌無為而羞恥。”我想，保爾的這段話，既是對我們每個(gè)人的勸誡，也是激勵(lì)我們該如何對待人生的箴言。

要寫好人生的每一頁，那就請珍惜人生的每一刻。不要用“明日復(fù)明日，明日何其多”來寬慰自己；也不要用“來日方長”來搪塞自己。做好每一天，每一小時(shí)的工作計(jì)劃，讓你的每一刻都充實(shí)有意義。

要寫好人生的每一頁，就不要給自己的'人生留遺憾。有的人想，等有了錢，我就去旅游；有的人想，等我退了休，我再去鍛煉身體；有的人也想，等我有了時(shí)間，我再去娛樂?？墒牵袝r(shí)候，造化真的會弄人。有錢的人，沒有時(shí)間；有時(shí)間的人，沒有余錢；健康的人，不珍惜身體；生病之后；才后悔莫及。其實(shí)，人生無需等待，想做什么，立刻行動(dòng)，留下遺憾，才是人生最大的敗筆。

有花堪折直須折，莫待無花空折枝。人生的每一頁，希望你用心去書寫。

寫人生的作文 篇9

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來？飄緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

————題記

時(shí)間猶如箭矢一晃而過，不知刺傷了誰的心，裝飾了誰的夢，還是帶走了誰的回憶。不知不覺中眷戀上了那種若有若無的悲傷，似乎這一切注定在心里駐扎，那種飄渺的情緒就如秋季般的蕭瑟，泛不起的思緒定格、凋零、敗落。

說遺忘的人都是自欺欺人，誰真的可以把過往都淡化在流年里，有誰可以把生命刻下的痕跡抹掉，有誰可以把擦肩而過的幸福無視于睹毫無感覺。忘記是借口，心里驅(qū)使忘記，但那道冗長的傷疤已深深地扎在心里怎可抹掉。時(shí)間的箭矢深刻了回憶，偶爾的奠祭會是最美好的方式。

衍生，落寞的街角，陰暗角落里那一抹渲染著憂傷的身影，靜靜地仰躺著。華燈初上燈紅酒綠抹不掉的是此時(shí)繾蜷于心上的痛。你說，回憶是沒有殺傷力的，喜歡回憶的人都有一顆柔弱敏感的心，興許是那樣的吧，要怎甘讓黑夜泯滅所有的一切呢。

揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。猶如一縷孤魂漂浮在遠(yuǎn)古深宮閨院窗前盤發(fā)的憂愁女子，淚不流，心還是會痛，悲傷里掩埋的痛的記憶在黑夜中泛濫，眼珠在黑夜中空靈的轉(zhuǎn)動(dòng)，記憶是生命不被提及的脆弱。

寂寞是斷了的弦，凝望遙遠(yuǎn)的彈唱，扣心惆悵發(fā)了霉的想念，雨夜的晚窗簾幔動(dòng)，思念隨著燭煙裊娜蔓延，古色古香。凋零的記憶凌凌散散地布滿一角，踏著曾經(jīng)譜寫的旋律靜靜旋轉(zhuǎn)一個(gè)人的孤單，只為守住了一份恬靜，屋檐滴瀝滴瀝的雨珠帶著憂怨的傷從指間滑落。

那些痕跡斑斑破落的時(shí)光雕刻著過往，那蕭瑟的一角有我對過往的.思念。時(shí)間沖刷不掉過往的傷痕，那些哭泣的畫面還歷歷在目。不知又從何而起，喜歡夜的靜，喜歡守著那份脫離了白日的喧囂的靜，沒有輪廓維美的靜，像褪了色還散發(fā)著清幽暗香的丁香，猶如紫色陶瓷里那縷啜泣的清水般執(zhí)著守候那朵嬌艷的玫瑰；明知永無歸期，卻意無反顧。

子夜是拉開悲傷的帷幔也遮掩了裂開的傷疤，寂靜地發(fā)生，疲憊奔跑卻走不出的夢境。醒來時(shí)習(xí)慣獨(dú)自一人發(fā)呆，任眼淚冰涼滑過臉頰。望著窗外，夜很靜，起身坐在窗前，風(fēng)吹窗幔飄飛，寒意浸透全身，風(fēng)鈴也叮叮當(dāng)當(dāng)響著，夜是如此的清脆鑲到了心的每一個(gè)角落，繁華落盡，柳過云煙，世事沉浮，都沉沉地扎在心頭。

往事如風(fēng)我能做的只有去追尋抑或去淡忘，我怕一切都隨風(fēng)飄逝，我怕街角錯(cuò)過熟悉的身影，我怕熟悉的一切都從身旁離去，所以我能做的只有哭泣只有靜默，即使內(nèi)心悱惻，習(xí)慣了這一切，黑夜點(diǎn)綴了空靈的腦袋。該明白距離這道鴻溝，恍若隔世。我總學(xué)不會的堅(jiān)強(qiáng)，飛星暗云，暗淡了整個(gè)星際，暗淡了浮華。

回首間一切都繁花落盡，唯獨(dú)夜還在猙獰，吞噬獨(dú)夜人，泛濫回憶，深化情愁，劃破現(xiàn)實(shí)與夢境的隔閡。

寫人生的作文 篇10

每天早晨睜開兩眼，一想到長長的假期，自覺的很是無趣，百無聊賴。但一想到自己發(fā)到網(wǎng)上的文章發(fā)表沒有？就似乎打了一支針，感覺一切都顯得那么生機(jī)盎然，有盼頭。立馬掃去身上的困頓，精神抖擻地坐到電腦前打字上文，只覺得這樣生活才有意義。

《士兵突擊》中許三多的話說：人活著就要做有意義的事。現(xiàn)在我要做的有意義的事，除了工作、照顧家庭之外就是寫作了。沒什么驚世的大作，只有一些警示小作，而更多的是自己經(jīng)歷的回顧和內(nèi)心的無名宣泄。寫作的目的也不是為了賺錢，前邊不是也說到了么，很低俗了，就是消磨時(shí)間?？蛇€有一個(gè)“不可告人”的目的，現(xiàn)在也不妨讓它大白于天下——就是給自己找個(gè)老師，檢驗(yàn)一下自己的文章到底有沒有可看之處。

成人的世界很孤獨(dú)，成人的世界很虛假，成人的世界沒有老師——誰肯那樣傻呢？說壞了吧，你不樂意，犯不上討人嫌；說好了吧，哪有那么好，就你能？再說了一旦說好了，真的很好，出名了，那怎么得了，不搭交情的。還是不好也不賴，總之，不會真正參與到你的生活中來。

但網(wǎng)絡(luò)編輯老師是例外，他們是包容的，是會鼓勵(lì)人的。雖然現(xiàn)在得知他們的工作是義務(wù)的。但更顯其工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和可貴。發(fā)上去的作品，只要有些微可讀之處、有那么一點(diǎn)點(diǎn)亮點(diǎn)的，編輯老師都會像呵護(hù)新芽一樣，推薦上去。不忍目睹的，也會委婉的提出寶貴意見細(xì)心地要求你修改，并耐心的等待。有小瑕疵的就不辭辛苦的，義務(wù)的給修改了。極少出現(xiàn)態(tài)度生硬的退稿，即使退稿了也會留下溫婉的鼓勵(lì)，不會讓你希望破滅殆盡。所有的一切的一切，是那么的細(xì)心、耐心。對了，以人為本，我覺得只有用“科學(xué)發(fā)展觀”的核心理念——以人為本，才最貼切。所有的一切的一切，似乎是為了，不，決不是似乎，那是就是為了支持你，一小步一小步向上攀登，就像母親扶持剛剛學(xué)習(xí)走路的嬰孩。極有耐心，極有人情味。讓人感動(dòng)。

就因如此，老師的行為也凈化了我的心靈，從此也不再一味懷疑成人世界的真實(shí)，不再一味抱怨成人世界的詭詐，不再一味厭棄成人世界的虛偽，不再一味痛斥成人世界的自私自利。

人生旅途倦怠之時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)一方凈土，那份欣喜和慰藉，可想而知。那里有編輯老師無私相伴。在凈土上生存發(fā)展，悠哉！無悔！

寫人生的作文 篇11

人生就像風(fēng)云，令人難以來言。一不小心“跌”到了“泥坑”里，就會全身臟兮兮的，失去了往日的輝煌，但。這卻是令人不可忽視的風(fēng)云人生！

人總是有生有死，活得要有意義，死得要輝煌！風(fēng)云總是變化無常的，人生也是一樣，“花開日并不代表花盛日”，一時(shí)值得驕傲的事情并不代表那件事情會永遠(yuǎn)寄托在你身上，或許你一不努力，總有一天，它就會落到別人身上！不過，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也難免會有風(fēng)云之時(shí)：有風(fēng)云的爭奪，才有數(shù)不盡的光輝；有美麗的節(jié)奏，才能喚醒力量的源泉；有不怕困難的精神，才能喚醒未來的企盼……這一點(diǎn)一滴，形成線，線再形成力，力再轉(zhuǎn)換為未來的“線”……

光輝不是永遠(yuǎn)的，光輝是風(fēng)云人生的重要點(diǎn)！光輝不敗，光輝不死，風(fēng)云人生是凝聚著奮斗走過來，要有作為，就要有力勁！不倒的傳說怎樣譜寫？風(fēng)云人生不是一代人的，而是要世代子孫用鮮血凝聚！把這種力量，把光輝歲月傳下去！讓世代子孫都擁有不死的斗志！讓世代子孫都能打出新傳說！

“風(fēng)風(fēng)雨雨尋常事，豈能有禍避愁之”。對，確實(shí)如詩中所說，在人生道路上有許多風(fēng)雨，并不奇特。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨，何以得來光輝！遇到困難，就放棄了對重大理想的期望，就失去了對未來的渴望的人，是世界上最沒有智慧的人！活著，活著不是為了功名，也不是為了創(chuàng)造歷史，而是為了能好好地做人而活著！

風(fēng)云人生的歧途太多，太多……讓人難以得言！不過，只要相信自己的人生不是失敗的，那么，你就要好好地活下去，用自己的力勁，用自己的靈魂，斗志精神去創(chuàng)造屬于自己的光輝歲月！去創(chuàng)造那被世人遺忘的斗志精神！

我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上，難免會有挫折。但是，遇到挫折就倒下，遇到歡喜就震撼的人，是最不值得世人表揚(yáng)的人！挫折不是沒有的，但是，最重要的是要看你能不能好好地活下來，用每一個(gè)美麗的笑容去面對自己！相信吧，你一定會發(fā)現(xiàn)在你往常生活中難以察覺的“可愛”！

風(fēng)云人生。記住，好好地活下去吧！不要因?yàn)榇煺鄱瓜?！不要因?yàn)樽约旱奶幘扯瘋?！只要你有所努力，那光輝歲月就離你不遠(yuǎn)了！

窮人續(xù)寫學(xué)生作文

這是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精選的一份關(guān)于“窮人續(xù)寫學(xué)生作文”的資料集合，進(jìn)行作文寫作需要反復(fù)推敲和構(gòu)思，練習(xí)作文可以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)作精神。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快，需要怎么樣寫才可以寫出好作文？

窮人續(xù)寫學(xué)生作文 篇1

第二天，漁夫早早地就要出海打魚。漁夫出門之前，拉開了帳子，看見七個(gè)孩子都睡得很香，漁夫面帶微笑地放下賬子，走出了家門。丈夫正在推船下海時(shí)，桑娜雙手捂著臉說：“我們……我們該怎么辦，我們以前也只能填飽肚子，可現(xiàn)在又多了兩個(gè)孩子，我們該怎么辦呢？”

漁夫?qū)⒋葡潞：?，走過來拍了拍桑娜的肩膀，安慰她說：“放心吧，一切都會好的，我們一定能挺過去的?！睗O夫說完就上船出海了。桑娜看著漁夫的船遠(yuǎn)去后，就回家了。

桑娜回家后，發(fā)現(xiàn)孩子們都睡醒了，自己的孩子正在陪著西蒙的兩個(gè)孩子玩。看，西蒙的兩個(gè)孩子玩得多開心！

晚上丈夫回來了?！拔医裉煺媸切疫\(yùn)，你看，捕了好多魚！”丈夫興奮地把捕回來的魚拿給桑娜看。桑娜也高興地說：“只要我們節(jié)約點(diǎn)，一定可以熬過去的！”

這段時(shí)間他們都沒有遇到什么困難。有一天桑娜突然對丈夫說：“要不，我們?nèi)コ抢镔u魚吧，這樣我們還能賺點(diǎn)錢，咱們可不能把西蒙的孩子給餓死。”丈夫猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，漁夫每天出去捕魚，桑娜就去城里賣魚。他們天天早出晚歸，孩子們也一天天長大了，他們家的日子也一天天好起來了。

隨著光陰的流逝，桑娜和漁夫變得愈來愈老了，然而孩子們卻一個(gè)比一個(gè)有本事了。陽光明媚的一個(gè)冬天早晨，這個(gè)小小的漁村里出現(xiàn)了七輛豪華的馬車，每輛車上面都坐著好幾位風(fēng)度翩翩，美若天仙的青年，他們迎來了人們羨慕的眼光。原來今天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，也正是今天，他們把伊諾凡和卡拉奇抱了過來。今天成了他們的感恩節(jié)……

窮人續(xù)寫學(xué)生作文 篇2

桑娜拉開帳子對漁夫說：“看著七個(gè)孩子，睡得多香呀，好像是一家人似的?！笨缮Ｄ冗@時(shí)突然坐在了椅子上，沉默了一會兒，對他的丈夫漁夫說：“現(xiàn)在我們又多了兩個(gè)孩子了，又多了兩張嘴，我們，我們拿什么來養(yǎng)活他們呢？這七個(gè)孩子以后吃什么？穿什么呢？”

這時(shí)漁夫和桑娜都沉默了。

過了一會兒，漁夫?qū)ιＤ日f：“桑娜，放心，不是還有我呢嗎？不要擔(dān)心，只要我們平時(shí)多省一點(diǎn)，我在多打一點(diǎn)魚，一切都會迎刃而解的。漁夫雖然嘴上這樣說著，但是桑娜還是看出了丈夫臉上的憂慮，于是對他說：“嗯，我相信你，也相信我自己，咱們一定會熬過這一次的?！?/p>

日子一天天過去了，七個(gè)孩子也都長大了，他們都有了自己的事業(yè)，漁夫和桑娜也住進(jìn)了大房子，從此開始了他們的幸福生活……

窮人續(xù)寫學(xué)生作文 篇3

丈夫見了兩個(gè)孩子，欣慰的笑了。

妻子見丈夫并沒趕兩個(gè)孩子走的意思，這下才松了一口氣。從此以后他們雖然生活的并不富裕，但一家人過的十分幸福（包括兩個(gè)孩子）。

白天丈夫打魚妻子干活，日子過的`十分節(jié)儉。7個(gè)孩子見父母如此辛苦而自己卻天天在家玩心理很不是滋味。隨著年齡日益增長，7個(gè)孩子決定外出打工。

第二天，7個(gè)孩子天還沒亮就起床了告訴媽媽他們要去玩，媽媽同意了。幾個(gè)孩子慢跑去了縣城。他們決定去幫人運(yùn)或（運(yùn)一帶米1分錢），就在這天他們掙了2角錢。晚上回家便把2角錢給了媽媽。媽媽很好奇問：“你們哪里來的錢?！彼麄兣赂嬖V媽媽，媽媽會不讓他們?nèi)ジ苫?，便撒慌說是撿的。日復(fù)一日，孩子們幾乎每天都要“撿”1、2角回來，媽媽決的很奇怪，便決定明天跟孩子們出去。啊！孩子們正給那些人作苦力。媽媽立刻淚水模糊了視線。媽媽飛奔過去抱著幾個(gè)孩子哭了。

由于經(jīng)濟(jì)實(shí)在撐不住了，父母決定送走一個(gè)孩子，但送誰呢？父母思量著。當(dāng)孩子得知此消息后就加倍工作希望不要送走他們其中一個(gè)。這一切的一切感動(dòng)了父母后來決定就算今后再苦也要把孩子養(yǎng)大。

窮人續(xù)寫學(xué)生作文 篇4

帳子拉開了，漁夫提著馬燈照著七個(gè)孩子。原來寬敞的床，似乎變窄了。

"唉”桑娜嘆了口氣:“我們今后的日子該怎么辦?"別擔(dān)心，一切由我頂著，只要咱們的少吃一口飯，多付出一點(diǎn)，就能養(yǎng)活他們!”漁夫輕輕拍著桑娜的肩膀。

第二天，漁夫提前兩個(gè)小時(shí)出海打漁了，桑娜就更早起來煮飯了。孩子們醒來發(fā)現(xiàn)了身旁的朋友，嚷著問：“他是誰呀?媽媽?！薄笆俏覀冟従游髅傻暮⒆?，他們……現(xiàn)在孤兒了，我們要幫助他們，好嗎?’“好!”孩子們高興地同意了。一面是出于好奇，另一面則是對兩個(gè)孤兒的同情。

吃飯時(shí)，當(dāng)兩個(gè)孩子看見媽媽在為怎么也裝不滿的飯碗而擔(dān)憂時(shí)，他們這才明白收養(yǎng)兩個(gè)孤兒會給這個(gè)家庭雪上加霜，今后的日子會更艱難。

怎么辦呢?然而，五個(gè)孩子并沒有嫌棄兩個(gè)孤兒。

“我們得幫幫父母?！弊畲蟮暮⒆咏芸苏f，“我們來照顧兩個(gè)孤兒，自己的事情也要自己做，并且要學(xué)會捕魚”其他四個(gè)孩子同意了。畢竟他們愛父母，想幫助他們分擔(dān)，不想看到父母操勞，疲憊的身影。

從此以后，五個(gè)孩子一下子變得懂事了許多。不像從前那樣整天嬉戲打鬧，而是盡所能地幫助父母。漁夫和妻子桑娜的臉上終于露出了收養(yǎng)孤兒以來的第一個(gè)笑容，笑得像春天的盛開的花兒。

一晃二十年過去了，辛勤養(yǎng)大的孩子終于長大成人，賺了錢回家看望年邁的父母，當(dāng)然收養(yǎng)的兩個(gè)孤兒也來了。這又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，兩個(gè)孤兒跪在漁夫和桑娜身邊，涕不成聲:“謝謝，謝謝你們一家對我們十二年來的照顧，我們知道…我們的來到給你們增添了多少辛苦，謝謝你們的包容…將我們養(yǎng)育成人……”

漁夫和桑娜露出了欣慰的笑容，望著七個(gè)孩子:“無論在什么時(shí)候，我們都要伸出手去幫助比我們更需要幫助的人!”

此刻，還有什么話比這句質(zhì)樸的話更能激動(dòng)人心的呢?

窮人續(xù)寫學(xué)生作文 篇5

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。只見西蒙的兩個(gè)孩子蜷縮著身子，淺黃頭發(fā)的兩個(gè)小腦袋緊緊地靠在一起。他們的呼吸均勻而平靜，睡得正香甜。放下帳子，漁夫在火爐邊坐下。他皺著眉，一言不發(fā)。桑娜問道“你怎么了？”“唉！現(xiàn)在該怎么辦才好呢？我們收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子，加上自己的五個(gè)孩子，就有七個(gè)孩子了。我們接下來的生活該怎么過呢？”“別擔(dān)心！”桑拿安慰道，“我們，我們總能熬過去的?！?/p>

天越來越黑，古老的鐘發(fā)啞地敲了十三下，十四下……漁夫和桑娜正在為以后的生活做打算。兩個(gè)人沉默著，垂著頭，眼中充滿了憂慮。一晚上，他們就這樣坐在屋子里。屋外，寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪一次又一次地拍擊著海浪，似乎想要沖垮它。

天越來越亮，海的那一邊出現(xiàn)了魚肚白，新的一天即將開始。漁夫拿起縫補(bǔ)好的魚網(wǎng)，開始了打魚。魚網(wǎng)微微顫抖了一下，漁夫拉了上來，頓時(shí)喜笑顏開，因?yàn)榫W(wǎng)里有一條大魚?；氐郊液螅Ｄ劝阉蟪闪嗣牢稛o比的魚湯，香得孩子們直流口水。但漁夫還是愁眉苦臉的。

桑娜走了過來，拍拍他的肩膀，說：“別太憂愁了，我們總能熬過去的?！薄班牛欢軌虬具^去的?！眱蓚€(gè)人又沉默了。第二天，漁夫又出去打魚了。桑娜在家里默默祈禱上帝：“上帝?。∏竽銕蛶臀覀儼?！讓他每天都能夠打到一條大魚！這樣，我們就不會因吃的而憂愁了！”一整天，桑拿都期盼丈夫回來時(shí)，能夠帶回一條大魚，讓孩子們吃。傍晚，丈夫終于回來了，桑拿急忙迎了上去。漁夫嘆著氣，臉上充滿了沮喪，不敢面對妻子的眼睛。桑娜從他的眼神中察覺到了一絲的不安，什么都明白了。

桑娜在他對面坐了下來，專注地看著他。這些天來，為了孩子們的食物，他蒼老了許多，額頭上也多了一些皺紋?！皠e擔(dān)心！”桑娜安慰道，“我們總能熬過去的！”漁夫抬起頭，注視著桑娜，桑娜也注視著漁夫，兩個(gè)人都沉默著。

點(diǎn)評：小作者在不知不覺中已經(jīng)走進(jìn)了人物的內(nèi)心，心理活動(dòng)刻畫得很精彩。環(huán)境描寫筆墨雖然不多，但是恰到好處。文章最值得一提的是連用了好幾個(gè)“沉默”，似乎一切盡在不言之中。

窮人續(xù)寫學(xué)生作文 篇6

你瞧，他們在這里啦。桑娜拉開了簾子。

可沒想到一個(gè)多月后，一種傳染性極強(qiáng)的流感來到了這個(gè)充滿黑暗的農(nóng)奴制國度。

終于，這個(gè)流感降臨在了這個(gè)不幸的家庭無疑，是往他們的傷口上再撒一把鹽。

幸運(yùn)的是，魚中，有一個(gè)可以抗流感的物質(zhì)可是，一直沒有人敢采取這種方法。

漁夫和桑娜終于找出了兩個(gè)，可自己有七個(gè)孩子呢。怎么辦？怎么辦？這兩天打漁都困難更何況唉！

經(jīng)過反復(fù)思考，他們決定就與他們非親但故的兩個(gè)孤兒

雖然兩個(gè)孩子從死神的手中脫離危險(xiǎn)，但桑娜一家卻已遠(yuǎn)去。

其實(shí)故事到這兒還沒有結(jié)束。

兩個(gè)孩子雖然遭遇相同，但長大后秉性卻有著天壤之別。老大是個(gè)俯首甘為孺子牛的愛國人士；而弟弟卻是一個(gè)十足的風(fēng)流鬼。

老大帶領(lǐng)村名一起反沙皇制度，不料卻被處死，死之前，還對老二說，讓弟弟改掉惡習(xí)，平平凡凡的度過一生。說完也陪桑娜和西蒙去了。

可老二卻欠下了好多賭債，于是便搖著狗尾巴到了叛軍那兒。

不久卻發(fā)現(xiàn)，弟弟是個(gè)兩面派情報(bào)員，兩方發(fā)現(xiàn)后，都同時(shí)將槍彈穿過他的胸膛。

再次團(tuán)聚時(shí)，老二居然還想著他那十一個(gè)老婆怎么辦

窮人續(xù)寫學(xué)生作文 篇7

《窮人》續(xù)寫的（1）

桑娜拉開了帳子，床上躺著七個(gè)孩子——五個(gè)是自己的孩子，另外兩個(gè)正是西蒙兩個(gè)可憐的孩子。漁夫看著兩個(gè)熟睡的孩子，小聲的對桑娜說：原來你已經(jīng)把他們抱回來了。這兩個(gè)孩子怪可憐的，父母都不在了，自己也不能照顧自己。沒關(guān)系，我以后會努力的，就算少吃一口飯，也要把他們撫養(yǎng)成人。”桑娜微微一笑說：是啊，這兩個(gè)孩子沒爸沒媽，一個(gè)不會說話，另一個(gè)才剛會爬……他們太弱小了，需要有人照顧，以后，我們就視他們?yōu)橛H生孩子，讓他們同我們五個(gè)孩子睡覺吃飯玩?！退阍傩量辔覀円惨淌??！睗O夫點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天早晨，孩子們都醒了，桑娜把他們抱起來喂飯，西蒙的孩子看到桑娜并不陌生，而是開心的笑了笑，他們也許并不知道自己的母親與世長辭了，桑拿想著想著，眼睛不禁濕潤了。中午，孩子們在一起玩耍，晚上就等待著父親的歸來。過了一會，漁夫回來了，他不但比以前回來的早，還帶會了許多魚，他滿臉笑容：”親愛的，今天我捕了許多魚，還在途中遇到了貴人，他是一個(gè)有錢人，今天想去海邊散散心，他看到了我船上的魚，就讓他的手下給我買，說：“我最喜歡吃魚了！”他以一美元的價(jià)格給我買一條魚。還說，這是深海的魚，健康有營養(yǎng)，就一口氣買下二十條。當(dāng)時(shí)我捕了二十九條魚，現(xiàn)在還剩下九條呢?！鄙Ｄ嚷犃艘埠芨吲d，連忙把魚下鍋。

在這漁家的小屋里，漁夫桑娜和七個(gè)孩子正高興地吃著豐盛的晚餐。西蒙和丈夫也能含笑九泉了！

《窮人》續(xù)寫的（2）

今天的海上格外的平靜，波濤聲此起彼伏，白色的海鷗在空中盤旋。遠(yuǎn)處的小屋里還不時(shí)的傳出爽朗的笑聲。

桑娜一家人都圍坐在火爐旁，歡樂的氣氛充滿了這間漁家的小屋里，滿頭銀發(fā)的漁夫和桑娜，又再次推開了這件令他們一家都充滿無限回憶的小家。媽媽桑娜慈祥地對已經(jīng)長大成人的孩子們說：“孩子呀，今天我們一家人又終于團(tuán)聚在一起了，媽媽真的太想你們了！

自從那次把西蒙的孩子抱過來以后，雖然日子更苦了，但卻更加的快樂了。漸漸地七個(gè)孩子都十五。十六了歲了，放暑假了，最大的兩個(gè)孩子為了能在下個(gè)學(xué)期還能上上學(xué)，就跟著漁夫一塊出去打魚了。

第二天，大兒子，二兒子跟著漁夫出去打魚了。起初，海面上風(fēng)平浪靜，大兒子和二兒子站在船頭上，向遠(yuǎn)處眺望：哇！一切都是那么美好！孩子們都在想，一定要多打些魚，讓自己的弟弟們可以填飽肚子。讓爸爸媽媽可以不再那么的辛苦為他們操勞。

然后，他們學(xué)著爸爸的樣子開使撒網(wǎng)、撈網(wǎng)?？墒鞘裁匆矝]捕到。他倆沮喪的坐到一邊，只聽見爸爸說道：‘’孩子，做什么事都不是一帆風(fēng)順的。來，爸爸教你們。

不一會兒，他們捕了幾條大魚。

他們把魚拿到集市上換了錢，回家交給媽媽。媽媽欣慰地說：孩子，你們真董事，雖然我們現(xiàn)在窮，但我們一家人很幸福。

金色的陽光照在這個(gè)貧窮但快樂的家庭里，真的很幸福很幸?！?/p>

窮人續(xù)寫學(xué)生作文 篇8

篇一

噢,天哪!漁夫一驚,這真是太不可思議了!桑娜,是你抱過來的嗎?噢!你看他們多可愛呀,簡直就是天使!

漁夫用他那雙粗糙的手,撫摸著那兩個(gè)熟睡的天使的臉蛋.突然，在他的眼睛里閃過一道眼神，這眼神里交雜著悲傷，無奈，憐憫和對這兩個(gè)孩子的喜愛不過這只是個(gè)瞬間，當(dāng)漁夫抬起頭來，他看著桑娜，看著桑娜的眼睛，看著桑娜那充滿希望的眼神，他們倆好像在用眼神交談.頓時(shí)，漁夫的眼里也閃爍出希望的光芒.

嗯，桑娜讓我們一起來努力吧!為了我們的小天使們，讓我們一起努力吧!

嗯，這真是個(gè)好主意，好!讓我們一起努力吧!

丈夫把手放在下面手心朝上，妻子把手放在上面手心朝下，他們倆一起為對方加油.在這個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜里，海面上波濤洶涌，憤怒的海水用力的拍打著海岸，大浪翻騰著，仿佛是大海的怒吼.這一切在這個(gè)夜里，顯得異?？植?可是，在沿海的一棟破舊而古老的房子里，住著七位可愛的天使和一對善良的夫妻，他們正雙手合在胸前，嘴里默念著他們的希望：上帝啊，愿您保佑孩子們成長，愿他們一生都平平安安.寒風(fēng)仍在怒吼，可這間破舊而古老的小屋，卻洋溢著幸福和溫暖的氣息.

篇二

： 西蒙死了，留下兩條可憐的小生命，善良的桑娜毫不猶豫地把他們抱回了家，決定替西蒙撫養(yǎng)兩個(gè)孩子。原本家里經(jīng)濟(jì)條件就不好，大家只能勉強(qiáng)填飽肚子。如今，又多了兩個(gè)孩子，他們的負(fù)擔(dān)就更重了。

日子雖然苦，但桑娜一家常常傳出陣陣歡聲笑語。俗話說：海邊的孩子風(fēng)不吹，長不大?？晌髅傻暮⒆舆€小。風(fēng)一大，臉就吹的生疼，再加上沒有鞋穿。兩個(gè)小家伙好幾次出去都被扎破了腳，上藥時(shí)還疼得哇哇大哭。桑娜是看在眼里，疼在心里?？杉依锾F，買不起鞋。桑娜的五個(gè)孩子倒是習(xí)慣了，可小家伙們腳嫩，怎么辦呢?桑娜只好拼命干活，攢錢買了一捆布，裁好樣式后便一針一線地縫了起來。外面海風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)從門縫與屋頂?shù)牧芽p中吹了進(jìn)來，凍得桑娜不禁打了個(gè)冷顫，手也變的僵硬了起來。一個(gè)不小心，針扎入了手指。為了幾個(gè)孩子，她不顧疼痛，吮了吮手指便繼續(xù)縫了起來。母子連心啊，都要忍受著鉆心般的疼痛，從早到晚，每天都在微弱的馬燈下縫鞋。

幾個(gè)小家伙見了，便偷偷商量給桑娜弄點(diǎn)吃的。這天，天氣炎熱，幾個(gè)孩子偷偷跑出了家門，他們來到海邊，拿出父親的魚竿釣起了魚。終于，功夫不負(fù)有心人，他們釣到幾條小魚，便回家煮了一碗魚湯端在桑娜面前，桑娜感動(dòng)的熱淚盈眶。漁夫在一旁笑著說：小東西們真懂事。

一眨眼，十幾年過去了。七個(gè)孩子都有了很好的工作，他們一家的生活越來越好。桑娜一家雖窮，但桑娜用自己的行動(dòng)，給孩子們譜寫了一首動(dòng)人的親子之歌。她善良淳樸、樂于助人，令人敬佩。

篇三

： 桑娜和丈夫第二天一大早就起來了丈夫出航捕魚了，而桑娜則到離家有幾里地遠(yuǎn)的地方摘野菜來煮給西蒙的兩個(gè)孩子吃。桑娜摘完野菜，剛到門口，就聽到了有孩子的哭聲，桑娜立即把忙活了一大早才摘到的野菜扔到了門外，沖進(jìn)小屋，把正在哭泣的孩子抱在了懷里，用手拍著他的后背，哄他別哭。西蒙的孩子終于安靜下來了。桑娜把孩子放在床上，撿起了剛才扔下的野菜，還把家里僅存的魚和黑面包拿出來煮在了一起。桑娜想：西蒙的孩子到了我這兒，可千萬不能再受苦了，沒了爹媽就已經(jīng)夠可憐了，我要盡可能的給他們好生活。香噴噴的早餐出鍋了，桑娜的五個(gè)孩子順著香味湊到了桑娜面前，三兒子用舌頭舔舔嘴巴，說：媽媽，我肚子餓了，我想吃。桑娜望著一副副渴望的眼神，無可奈何。最終，她狠下心來，說：這是給弟弟妹妹準(zhǔn)備的，你們的在那邊小兒子朝那邊望了一眼，只有一點(diǎn)黑面包，連魚都沒有。兒子們都嘟起了嘴巴，一副很不高興的樣子。桑娜蹲下來，語重心長的說：孩子們，你們有父母的關(guān)愛，他們沒有，你們有父母給你們講故事，他們沒有，那這一點(diǎn)小小的早餐，是不是該給他們呢?孩子們雖然還是很不高興，但相比之下，他們幸福多，也都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

桑娜和漁夫就這樣，竭盡全力地照顧著七個(gè)孩子。漁夫，沒天早出晚歸地出海捕魚，桑娜，沒天披星戴月地坐在火爐前縫縫補(bǔ)補(bǔ)，擔(dān)心著一家子的生計(jì)該怎樣敖下去呢?

寫人物的小學(xué)生作文九篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯用心打造了這篇獨(dú)一無二的“寫人物的小學(xué)生作文”期待大家喜歡，讀完這篇文章后您的思路或觀點(diǎn)可能會有所改變。每個(gè)人都有自己的特長但能否表現(xiàn)出來也不一定，寫作可以幫助我們更好地回憶起一些有意義的經(jīng)歷。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。

寫人物的小學(xué)生作文(篇1)

我的老師姓熊，她非常優(yōu)秀，曾經(jīng)還在寧鄉(xiāng)多次獲獎(jiǎng)，我真為熊老師是我的老師而感到自豪呢!

熊老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙耳朵，兩只發(fā)現(xiàn)美的大眼睛，一個(gè)小鼻子和一個(gè)小嘴巴。

熊老師非常慈愛。有一次下課，天剛下完雨，我和幾個(gè)同學(xué)就跑到小操場上，開始和同學(xué)們追趕，奔跑。這時(shí)我才一年級，腳都有點(diǎn)站不穩(wěn)呢!我們就這樣追趕著，我們左一跳，右一跳，跑過大樹，跳過球欄桿。忽然，我見幾個(gè)同學(xué)在玩海龍卷游戲，就是在大樹下一直轉(zhuǎn)。這時(shí)我沖進(jìn)了海龍卷，我飛快地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)得很快，漸漸地，漸漸地，我有點(diǎn)頭暈了，我剛一停下，后面的人就往前一擠，我一下子跳了起來，重重的摔在地上。我的額頭上腫起了一塊大約鴿子蛋那么大的包，手上也有血，我哇哇大哭起來，哭了很久。我慢慢地回到教室，坐在位子上又哭起來。同學(xué)們見了，一個(gè)勁地跑到辦公室，向熊老師報(bào)告了情況，就把我叫進(jìn)了辦公室，熊老師馬上拿起藥，涂在我的頭上和我的手上，還一直念著:哎呀!這可怎么辦呀!都叫你們別追，以后不準(zhǔn)這樣了哦!我聽了，我總覺得熊老師眼淚快掉下來了，當(dāng)時(shí)看著熊老師，我也快哭了。

這就是我的好老師------熊老師，她負(fù)責(zé)，慈愛，偉大。如果我現(xiàn)在還不聽熊老師的話的話，我們真的很對不住她妮!

寫人物的小學(xué)生作文(篇2)

在危難時(shí)你挺身而出，你救死扶傷沖在第一線，保護(hù)著受傷的人們，你是白衣天使讓人們重獲健康，你總是在艱難之中逆行，你是醫(yī)生，更是戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的世界。

清晨的陽光照落在大街上，天空中飄著幾朵云彩，我走在街道上摘下口罩，呼吸著新鮮的空氣，一陣暖風(fēng)吹過我的胸口，不禁想起了一段回憶……

在12月的一個(gè)夜晚，新冠病毒在武漢全面爆發(fā)，武漢的市民都隔離在家中，醫(yī)院里原準(zhǔn)備過年的醫(yī)生護(hù)士都趕了回來，江天醫(yī)院等各大醫(yī)院全部告急，就在這一天，這座繁華的城市瞬間沒有了游走的行人，沒有了閃亮的燈火。醫(yī)生全副武裝站立在第一線。夜晚他們脫下防護(hù)服臉上留下印痕，坐在會議室中，看似疲憊的他們還正等著明天的應(yīng)對會議，深夜他們回到休息崗位，每一次病人的呼喚，留下的都是冷淡的空氣。一夜之間這所醫(yī)院增加上千例入院人數(shù)，一滴又一滴的淚水，留下他們的足跡，戰(zhàn)友的失去、病人的死亡都使他們失去希望，但并沒有磨去他們的意志，他們不負(fù)眾望，在不久后這種僵局有所好轉(zhuǎn)，確診病例也在一天天的減少，治愈力慢慢增加，人們幫助著他們，捐贈(zèng)物資，支援醫(yī)療隊(duì)，五湖四海的人們團(tuán)結(jié)一心同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，習(xí)爺爺下令，人民至上，生命至上。

生命是偉大的，醫(yī)生是平凡的，再平凡的壯舉，能創(chuàng)造出美好的世紀(jì)，致敬最美逆行者，有你，真好。

寫人物的小學(xué)生作文(篇3)

我的老師姓熊，名叫熊利群，她有一張慈祥的臉，笑起來時(shí)眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑成了月牙狀。熊老師穿著樸素，和我們站在一起其樂融融。

熊老師，您好似是大海中矗立的一座燈塔，而我就像一葉小舟，當(dāng)我在茫茫大海中迷失了方向時(shí)，是您，為我指明了前進(jìn)的方向。

當(dāng)我初來到大街嶺時(shí)，我懵懵懂懂，還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩。下課時(shí)從不正常走路，總是蹦蹦跳跳，所以我經(jīng)常摔跤，每次一摔，就大哭大鬧，就像孫悟空大鬧天宮，整個(gè)學(xué)校都充滿了我哭鬧的回聲。這時(shí)，熊老師跑了出來，把我扶進(jìn)了辦公室，拿出碘酒和棉簽，用棉簽輕輕的沾了一點(diǎn)兒碘酒，涂抹在傷口上，為我消毒，還溫柔地問我：“還疼嗎?有沒有傷到骨頭?……”我感覺心里特別溫暖。

有一次上課，我流鼻血了，熊老師急忙拿出一包紙巾，用紙巾擦掉了流出來的鼻血，讓我把頭朝天仰著，然后帶我來到廁所，打開水龍頭，將一些水抺在了我的脖子后面，叮囑我五分鐘后才能低頭。

熊老師，您就像是我學(xué)校里的母親，我愛你!

寫人物的小學(xué)生作文(篇4)

我的弟弟名叫程程，今年一歲了，他有一雙圓溜溜的大眼睛，還有一個(gè)小小的耳朵和一個(gè)櫻桃小嘴，特別可愛，他給我?guī)砗芏嗟目嗯c樂。

先從苦說起吧。弟弟真是個(gè)夜貓子，深夜十二點(diǎn)，我和媽媽都昏昏欲睡，可他卻睜大炯炯有神的眼睛，天真地望著我們，我和媽媽都很無奈。好一會兒，弟弟終于睡著了，我也可以睡了。可是，不到一個(gè)小時(shí)，弟弟又醒了，哭得可厲害了，我的耳朵都快被震聾了，實(shí)在是難以入睡，要不是爸爸來把他制服，他還不知道要鬧到什么時(shí)候呢!醒來后，我這一天精神都不好。為什么人家的孩子哭的聲音這么小，就弟弟哭的聲音這么大?有一次，我和爸爸媽媽一起帶弟弟去游泳，在弟弟脫衣服的時(shí)候，我碰了他一下，爸爸看見了，警告我：“要是你再碰程程一下，我就不讓你看他游泳了!”我不以為然，又碰了他一下爸爸說：“出去!”我以為只要跟爸爸認(rèn)個(gè)錯(cuò)就行了，沒有出去，沒想到，爸爸一下子給我拉了出去，很多人都看見了，那時(shí)，我的自尊心破碎了，我坐在外面的沙發(fā)上，因?yàn)橛泻芏嗳嗽?，我沒有大哭，也沒有吭聲，只是默默地掉淚，爸爸看懲罰我夠了，就讓我進(jìn)去看，我沒有去，自己走回了家，在回家的路上，我實(shí)在忍不住內(nèi)心的傷心情感，放聲大哭起來。爸爸也承認(rèn)懲罰的太嚴(yán)重了。更傷自尊心的是，我去那家小兒游泳店接弟弟，人家店員居然問我是不是那天想看弟弟洗澡，被爸爸推出了在哭的那個(gè)女孩，真是太傷我自尊心了，現(xiàn)在想起這件事，我的心還是痛的。

傷心過后，該說樂的了。弟弟吧，雖然很淘氣，很煩人，但是還是有優(yōu)點(diǎn)的。他小時(shí)候，誰哄都哄不下，就我能哄下，看見我就笑，他怎么哭，我只要叫他一聲,他就不哭了，像他這樣的“馬屁精”，怎能讓人不喜歡他呢?

弟弟雖然淘氣，鬧我，煩人，但是我還是很喜歡他。

寫人物的小學(xué)生作文(篇5)

漫畫老師 - 小學(xué)生人物作文

我非常喜歡我那位特別有趣的漫畫老師，他教很多有趣的東西，每天上他的課都讓我充滿了興奮和期待。

學(xué)校的漫畫老師是一位年輕而富有活力的男老師。他總是穿著一件印有超級英雄的T恤衫，還有一條鮮艷的紅色圍巾。他一頭烏黑的短發(fā)總是弄得很凌亂，但這不妨礙他顯得更加有活力。他總是帶著燦爛的笑容，看起來非常親切。

每當(dāng)下課鈴響起，都迫不及待地涌向他的教室。當(dāng)他走進(jìn)教室時(shí)，都會一齊歡呼。他總是鼓勵(lì)大膽地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，并鼓勵(lì)嘗試不同的畫風(fēng)和表達(dá)方式。他會告訴一些關(guān)于漫畫的小知識，比如如何畫出立體的形狀以及如何給角色賦予個(gè)性等等。

漫畫老師也很懂得和孩子們交流。他經(jīng)常在課堂上引用一些孩子們熟悉的動(dòng)畫片或漫畫的情節(jié)，這樣可以更好地理解他所傳授的知識。他也鼓勵(lì)把自己的生活經(jīng)歷和想象力融入到漫畫中，讓的作品更加豐富有趣。

在漫畫老師的課堂上，可以找到一個(gè)完全屬于自己的創(chuàng)作空間。他給配備了一些高質(zhì)量的漫畫紙和各種顏色的畫筆。當(dāng)認(rèn)真地坐在桌前創(chuàng)作時(shí)，漫畫老師會在旁邊耐心地指導(dǎo)。他會告訴如何運(yùn)用線條和陰影，使得角色更加立體，也會教如何好好利用顏色來表達(dá)情感。

漫畫老師還經(jīng)常組織一些有趣的繪畫比賽。比賽分為不同的主題，讓可以更多地發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。他同時(shí)鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)和交流，從他人的作品中汲取靈感。

在最后一節(jié)課上，漫畫老師會組織一次大型的展覽，讓可以把自己的作品展示給全校師生。他會邀請一些專業(yè)的漫畫家和插畫師來評判的作品，并給出一些建議和鼓勵(lì)。這讓感到非常自豪和滿足，也激發(fā)了對漫畫創(chuàng)作的熱情。

漫畫老師不僅教會了如何畫漫畫，還教會了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作。他鼓勵(lì)互相幫助，共同完成一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)在小組里協(xié)作創(chuàng)作時(shí)，他總是提供寶貴的建議和指導(dǎo)。

對于我來說，漫畫老師不僅僅是一位普通的老師，他更是我的好朋友和良師益友。他的熱情和耐心激發(fā)了我對漫畫的興趣，也讓我明白了創(chuàng)作的樂趣和快樂。每次上他的課，我都能感受到無窮的驚喜和成就感。

我希望這位特別有趣的漫畫老師可以一直陪伴在我身邊，帶領(lǐng)我走向更高的創(chuàng)作巔峰。他對我來說，不僅僅是一位老師，更是一位偉大而值得尊敬的榜樣。我相信，在他的引導(dǎo)下，我會成為一名出色的漫畫家。

寫人物的小學(xué)生作文(篇6)

一天下午，從一幢小樓里出來一位慈祥滿面的老奶奶，，這位老奶奶的頭發(fā)有點(diǎn)黑，也有白的，黑色的頭發(fā)多，白色的頭發(fā)少，她的臉上長著兩只小眼睛，一只三角的鼻子，兩只頭圓的小耳朵，和一張小嘴巴，還有許多短頭發(fā)。她身體不是很高，也不是很矮，但她很瘦，比一般人要瘦得多。她就是我的奶奶。

我的奶奶剛剛走出，她去買菜。我的奶奶七十幾歲了，她有一種性格。我非常討厭。這種性格就是喜歡嘮叨別人，她嘮叨我時(shí)，我都不理她。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是做的飯菜很好吃，我非常喜歡吃她做的菜。

黃瓜-狀物作文250字

前幾天，我爸爸在土里種了好幾顆黃瓜種子，今天那好幾顆黃瓜種子發(fā)芽啦!從土里冒出了許多兩片連著的綠葉，像兩個(gè)小娃娃迫不及待地從媽媽的肚子里跳出來。兩片葉連在一起，有的兩片都向上，有的兩片葉都向左右兩邊朝。還有的一片葉子是向上朝的。另一片向右邊朝，真奇怪!

黃瓜的芽是綠色的，是那種淡綠色，而不是深綠色，葉子的顏色比其他地方的顏色要深一點(diǎn)兒。小葉子上還有一根非常小的莖，莖的兩面邊還有一些更小的向兩邊散去。如果你不睜大自己的眼睛，休想看清楚它呢。爸爸說：“等黃瓜成熟了，就可以吃了它了。”我聽了可開心啦。

黃瓜真奇怪，我要多多觀察它。

寫人物的小學(xué)生作文(篇7)

她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個(gè)能說會道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。

先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個(gè)乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點(diǎn)厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點(diǎn)猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個(gè)乞丐。

后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認(rèn)了!”這時(shí)，我忽然覺得她好偉大!

鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。

這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?

寫人物的小學(xué)生作文(篇8)

人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點(diǎn)地描寫。人物的語言包括人物的獨(dú)白，對話，交談以及語氣?！把詾樾穆暋薄Ｈ宋锏恼Z言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫人物語言時(shí)，要注意符合人物的身份，表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動(dòng)作時(shí)，不僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”。心理活動(dòng)是無聲的語言，是直接表現(xiàn)人物精神面貌，思想活動(dòng)的手段。描寫人物的心理活動(dòng)時(shí)，要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動(dòng)作、語言描寫結(jié)合起來。外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫好了，人物的形象就突出、鮮明了。

詳細(xì)分解：

A、語言描寫：在記敘文寫作中，進(jìn)行人物語言的描寫是不可缺少的。進(jìn)行人物語言的描寫，不是隨心所欲的，想怎樣寫就怎樣寫，而應(yīng)該像魯迅先生指出的那樣：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來?！边@就是說從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點(diǎn)。那么，怎樣才能達(dá)到這種境界呢？

一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。

二、人物語言的描寫，力求反映人物的特征。成功的對話描寫，不僅要符合人物的身份、年齡、職業(yè)等特點(diǎn)，而且也要能反映出人物的思想感情，表現(xiàn)人物的性格特征。

三、人物語言要力求簡潔，避免有話必錄和拖泥帶水的現(xiàn)象。

在現(xiàn)實(shí)生活中，不同人物之間的性格特征，或同一人物在不同環(huán)境下內(nèi)在性格的變化，常常處在不協(xié)調(diào)的矛盾狀態(tài)之中。為了顯示人物性格的差異，寫作文就必須通過對比加以表現(xiàn)，將他們面對相同的事物作出不同的反應(yīng)抖落出來，從而突出人物的形象。

C、外貌描寫：描寫人物的外貌就是指對人物的容貌、身材、衣著和表情的描寫，叫做外貌描寫。我們有的同學(xué)一寫到以記人為主的作文時(shí)，往往是作這樣的描寫：高高的個(gè)子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一個(gè)模樣。其實(shí)，世界上的人有千千萬萬，沒有完全相同的外貌。關(guān)鍵的問題是沒有根據(jù)表達(dá)的需要，去描寫人物的外貌。

怎樣根據(jù)表達(dá)的需要去描寫人物的外貌呢？

第一、根據(jù)表達(dá)的需要，描寫人物的外在特征。每個(gè)人物都有他（她）自己的特有外貌，總是在一定的程序上表現(xiàn)出內(nèi)在狀態(tài)。由于人們的出身、經(jīng)歷、素養(yǎng)、社會環(huán)境的影響，同時(shí)自己鮮明的個(gè)性，這些在他（她）的表情、姿態(tài)、服飾等方面都能流露出來。

第二、根據(jù)表達(dá)的需要，有重點(diǎn)地描寫外貌。

有的同學(xué)他們不分主次，不根據(jù)中心思想的需要，面面俱到地進(jìn)行描寫?！懊济右话炎??！笨墒切Ч?？羅里羅嗦，讓人看半天也不會知道特征在哪里。

第三、根據(jù)表達(dá)的需要，安排好外貌描寫的順序。對于一個(gè)人的外貌，作者往往是從多方面進(jìn)行的。這些方方面面，哪些先寫，哪些后寫，應(yīng)該遵循一定的順序。但是，有時(shí)為了表達(dá)的需要，或者觀察角度的變化，外貌描寫的順序也會有變化。

總之，外貌描寫要有利于文章的中心思想的表達(dá)，有利于人物內(nèi)心世界的展示，只有這樣，才可以說文章的外貌描寫是成功的。

爸爸是電影迷（一）

“吃飯了！吃飯了！”媽媽在廚房里喊道。

我和爸爸正在客廳看成龍主演的電影《寶貝計(jì)劃》。

我看了看爸爸，爸爸看了看我誰都沒動(dòng)，我心想：你不去，我也不去。

“吃飯，吃飯，快點(diǎn)，“媽媽大聲喊道。

我和爸爸同時(shí)站了起來，可是誰也沒有挪動(dòng)一步，爸爸有點(diǎn)忍不住了，瞪著眼對我說：“兒子，你先去吃，我馬上就來?！蔽液懿磺樵傅倪~出了兩步，眼睛卻一直盯著電視。

“你們倆到底吃不吃飯，”媽媽站在廚房門口眼睛睜得大大的盯著我們吼道。

“來啦，來啦，”爸爸一邊關(guān)電視一邊答道。

我和爸爸飛奔過去，端起一大碗面大口大口的吃著，媽媽沒好氣的說：“吃飯都想著電影你們咋得了哦‘”

我和爸爸吃完面，就只往客廳里沖。

媽媽搖搖頭說：“真拿你們爺倆沒辦法。”

爸爸的背（二）

爸爸的背，寬寬的，是我兒時(shí)的樂園。

依稀記得，小時(shí)候，最熟悉的就是爸爸的背。每天，我總是吵著鬧著要騎馬，嘴里還含糊不清地喊著：“爸，爸爸，騎，騎馬?！卑职挚偸沁珠_嘴笑一笑，然后抬起手勾勾我的小鼻子：“小乖乖，來吧！”說完，便把身子俯下來，雙手撐在床上，我呢，則慢悠悠，呼哧呼哧地爬上爸爸的背，然后嘴里咯咯地笑著：“小馬，快，快跑……”爸爸就像一只溫馴的小馬在床上爬來爬去，時(shí)不時(shí)用手扶扶我，問聲：“沒事吧？”時(shí)刻都在擔(dān)心我摔著或碰著，那時(shí)的我，就是世界上最幸福的小孩了！

轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學(xué)，小學(xué)生的我覺得爸爸的背，暖暖的，一種依靠。

小學(xué)時(shí)，最喜歡坐在爸爸的自行車后座上，把身子靠在爸爸的背，很溫暖，很舒服，每次他上街，我都會蹦著跳著要跟著去，然后呼哧呼哧地爬上自行車后座，尋找爸爸的背所給我的那種溫暖的感覺，就像一只小鳥偎依著大樹，給我與生俱來的安全感。那時(shí)，爸爸的背，就像一堵墻，密不透風(fēng)，為我擋住風(fēng)雨。

后來，我進(jìn)入了初中，中學(xué)生的我，宛然發(fā)現(xiàn)爸爸的背，是那么的直，不曾彎過。

那天，爸爸把我攔下，他一臉嚴(yán)肅，眉毛直直的，他說：“婷婷，把背直起來，不要駝著背?！蔽矣行┎灰詾槿唬骸澳窃趺戳艘院蟛贿@樣就是了?！卑职值哪樤诩眲〉刈兓济熵Q起來：“習(xí)慣成自然，養(yǎng)成了就很難改掉，你連背都直不起來，以后還怎么在別人面前抬得起頭？我們?nèi)烁F，但志不能窮，你說呢？”他說得頭頭是道，讓我沒任何反駁的機(jī)會，從那以后，一看見爸爸的背，我就會自覺地挺起胸膛。

爸爸的背，女兒的山。爸爸的背，給了我歡樂、溫暖和依靠，還給了我自信和尊嚴(yán)，讓我明白了很多，懂得了很多。

爸爸的背，是我心中最巍峨的山！

寫人物的小學(xué)生作文(篇9)

我的爸爸身體微胖，腦袋圓圓的，水汪汪的眼睛上架著一副眼鏡?？蓱z的鼻子呀，真是上輩子欠了眼睛的，替眼睛扛著一副大大的眼鏡，好累啊!

爸爸有一個(gè)大肚子，滑滑的，像個(gè)溜冰場;又圓又有彈性，又像個(gè)跳跳床。但是爸爸的肚子里不止是“多肉”。

有一次我和爸爸去南山公園玩，我們兩個(gè)來到一個(gè)小廣場，這是一個(gè)圓形廣場，四周有矮矮的圍墻，中間有個(gè)類似神壇的地方，乍一看并沒有什么不同之處，但當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向地面的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一些奇形怪狀的圖案，每個(gè)圖案都有3個(gè)符號組成，這些符號有個(gè)像個(gè)長長的減號，有的像中間斷開的減號，我丈二和尚摸不著頭腦，不知這是什么，我覺得這種奇異符號，可能是外星人留下的吧。

老爸看到我滿臉疑惑的表情，給我講這是周易里的八卦，每個(gè)圖案就是一個(gè)卦象，這些長長短短的符號就代表陰陽，老爸還帶著我認(rèn)識了這8個(gè)卦象，還講了周易的一些故事，但老爸講的有很多我確實(shí)沒聽懂，但我感覺爸爸真是一個(gè)博學(xué)多才的人，竟然知道這么多深?yuàn)W難懂的知識和故事，原來爸爸的肚子里不止是脂肪和肉，里面還有很多墨水，看來以后我需要經(jīng)常向老爸請教了，希望將來我也能成為一個(gè)博學(xué)的人。

陌生人寫人作文

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情，寫作是一種鞏固邏輯思維的好方法。一篇優(yōu)秀的作文是什么樣的呢？想要全面了解“陌生人寫人作文”嗎請看下面仔細(xì)準(zhǔn)備的資料，文章內(nèi)容僅作為參考物！

陌生人寫人作文 篇1

在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫作“耒陽理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來這兒理發(fā)。

一段時(shí)間后，我再一次來到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過氣來。忽然，一張似曾相識的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢！天吶，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過去往他跟前扔了十元錢。他看見了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

接過那十元錢，想起自己曾經(jīng)對他的厭惡，想到剛才對他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴(yán)，雖然生活窮困，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

湖南郴州市九完小209班陳奕銘

陌生人寫人作文 篇2

看完了鐵凝所寫的《與陌生人交流》這篇文章十分感動(dòng)、感觸良多，尤其是文中的那句當(dāng)你克服了虛榮走向陌生人，平淡的生活里會處處充滿陌生的魅力。觸動(dòng)了我的內(nèi)心。其實(shí)在我們平淡的生活中缺少不了陌生人的參與。在鐵凝的文章中是陌生人對她充滿感激，而在我的生活中，則是我對陌生人充滿著謝意和感激。是他們，讓我知道了陌生人如天使，他們的愛是如此真誠和溫暖，陌生的世界真的很美麗。

在我的生活中，有著很多給過我?guī)椭哪吧?，直到今天我都不能叫出他們的名字，甚至連他們的模樣都早已記不清?？墒俏覍λ麄兊母屑s總在心間。

記得那是我剛來武漢工作的第一年，由于習(xí)慣了小城鎮(zhèn)的慢節(jié)奏的生活，對于坐公交車上班很不習(xí)慣，總會出現(xiàn)遲到一兩分鐘而錯(cuò)過一趟車的情況。就是那個(gè)趕時(shí)間上班的早上，我剛出小區(qū)門，就看到公交車正朝車站開去，于是拼命地奔去，眼看著公汽準(zhǔn)備起步，我心想完了，這下又要等上一刻鐘了。沒想到，一個(gè)老大爺叫停了車，在車前緩緩地移動(dòng)著腳步，感覺在等人，于是我箭步?jīng)_了過去，哈哈，順利上了車。原本以為老大爺會繼續(xù)等著的，沒想到大爺看到我上車后，就緊跟著上了車原來大爺是為了讓我趕上車，而刻意放慢腳步。我的心頓時(shí)暖了起來，可是由于車內(nèi)人多，一上車，我就隨著人流走向了后車廂，以至于連一聲謝謝都來不及表達(dá)。這件事一直久久地溫暖著我。

有一次，我們一家三口去銷品茂逛街，等我們提著大包小包出來時(shí)，卻是坐車的高峰期，不僅難以打的，就連公交車也很難坐。我們一家三口站在車站等了好久，孩子已經(jīng)失去了耐心，一個(gè)勁地哼哼吵吵。正在我們無計(jì)可施的時(shí)候，一個(gè)穿著時(shí)髦的女士走過來，向我們詢問我們的目的地。雖然十分納悶，我還是將小區(qū)的名字告訴了她。她一聽，立刻說：正好，我們要到友誼國際，可以帶你們一程，不過你們要稍微等一下。我朋友去牽車了。上天真是對我太好啦，在我需要幫助的時(shí)候，他總是會適時(shí)地將天使送到我的面前。

正是這些陌生的天使們，給我?guī)砹藙e樣的溫暖，也讓我對世界有了更多的愛意。相信每個(gè)人的生命中都會碰到很多屬于自己的陌生天使。希望這時(shí)，你們能堅(jiān)信陌生也有愛，用你們的信任來回應(yīng)他們的愛，感受他們的愛。同時(shí)，也成為別人的陌生天使，給予愛、給予溫暖。這樣我們的世界也一定越發(fā)地溫暖和美麗。

陌生人寫人作文 篇3

他的身軀飽受大雨的侵蝕，一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬，最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中搖啊搖……

他的名字如他的身影，給我的總是模糊不清，印象中我給他最多的稱呼，那就是“喂”。他是撿來的孩子，一直受爺爺?shù)亩骰莶诺靡猿杉伊I(yè)?？墒侵心陼r(shí)的落敗讓他輸?shù)囊粩⊥康亍８募薜钠拮?，離去的女兒成為他生命中的過客，獨(dú)留他一人守著山上哪一間長滿雜草的小屋，那是他唯一的財(cái)產(chǎn)。

因?yàn)樾r(shí)候父母工作的原因沒有時(shí)間照顧我，把我放到鄉(xiāng)下奶奶那里去。起初我是不愿意的，因?yàn)榇蟛纳碛俺蔀榱宋铱謶值膩碓?，最后我還是被媽媽的一個(gè)糖果的伎倆給糊弄過去了。還是雨天，我又遇見了他。我在門后偷偷的看著，他伸出那顫顫巍巍的手向奶奶討錢，奶奶惡狠狠地將他罵了一通，他的眼睛直直地頂著奶奶，重申了一遍他剛剛說過的話：“快給我錢！”奶奶不再搭理他，轉(zhuǎn)身便進(jìn)去屋里了。他依然在大雨中蹲著，時(shí)不時(shí)把頭往里望望，好一會兒，他看見屋里沒有動(dòng)靜，便站起身來，找準(zhǔn)了石頭往屋里一扔就跑了。然后，消失在大雨中。

第二天奶奶依然會給他送飯，可我總是不理解，奶奶為何要這么做。她一直在嘆氣，撫摸著大腿上放著本發(fā)黃的病歷本。她時(shí)不時(shí)的搖頭，喃喃自語：‘活不久了，活不久了啊……”原來，大伯患有肺結(jié)核，他的生命快要走到盡頭了。

再次見到他時(shí)，我是帶著一種憐憫的心態(tài)去對待他。他在放牛，卻好似看見了樹后玩耍的我，揮揮手。示意讓我過去。我躊躇著，看見他一直在望著我。我緊緊地拽著衣角，慢慢的順著他的目光走了過去停在他一米之外的位置。他看著我不說話，拉扯著牛往前走著。這時(shí)的太陽已經(jīng)慢慢落下了，黃暉慢慢散開，灑落在我們的身上。一切是這么的和諧，他停下腳步，在摸索這口袋，我好奇地看著他，他掏出幾顆糖果遞給我。我站著不敢動(dòng)，他便將糖果硬塞進(jìn)我的手里，送我回到奶奶家。那幾顆我沒有吃，因?yàn)閶寢尭嬖V我，他不是一個(gè)好人。

那場大雨澆滅了他對這個(gè)世界最后的念想，他渾濁的淚水充斥在雨水中，訴說著他這一生的碌碌無為，控訴著他的可憐可悲可笑。那場大雨是為了他這個(gè)可憐之人下的，他的離去，也許只是少了一個(gè)茍活在這世上的人罷了。

陌生人寫人作文 篇4

隱約，一個(gè)模糊的身影又浮現(xiàn)眼前，什么樣子呢？哦，略高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，年輕的面孔，偏瘦的身材…。。好像，好像，不，肯定的說是一個(gè)典型的80后。

下午，我看到了這位熟悉的陌生人?！昂脽岚?！”熾熱的太陽無情地灼燒大地，我一抹汗，發(fā)起了牢騷，“?。?！這么熱！！快熟了?。　敝R小沫無力地拖著步子：“買…雪糕。沖啊。。同志們…堅(jiān)持住。‘資源部’就在眼前”“呀，你瞧瞧！公交車站那兒的人就像下餃子一樣！”看著旁邊，那群你擁我擠的人們，我嘆了口氣，“我說，你們累不累啊…?！敝R小沫停住像要融化的身體，頭一扭，眼一掃，緩緩動(dòng)了動(dòng)嘴唇：“那—兒—有—個(gè)—人?！薄皬U話！那兒一群人！”我瞪她一眼。頭轉(zhuǎn)向那邊，突然，我愣了一下。

一個(gè)年輕的大哥哥，擠入嘰嘰喳喳的人群，幾個(gè)大嬸大叔不滿地瞪他一眼，幾個(gè)還罵起來：“喂！插什么隊(duì)！”大哥哥沒理會那群人，撥開人群，“您沒事吧?！贝蟾绺绶鲎×艘晃槐粩D在人群中間的老奶奶，堵住了那擁擠的人群，霎時(shí)，那些人都愣了一下，一個(gè)個(gè)臉上都綻放了“高原紅”，不好意思地邁著同樣，退在一邊，大哥哥小心翼翼地扶著老奶奶，慢慢的邁開一步又一步…。哦！我小小地感嘆：“現(xiàn)在，媽媽他們都說80后都是自私的，只想著自己的，可”“可那些只是用他們的眼光來看的。”諶小沫補(bǔ)充道。

那大哥哥把老奶奶扶上公交車，又對售票員說了兩句話，便對老奶奶招了招手，老奶奶慈愛的看著他：“小伙子，你和我的大孫子很像。”“呵呵！”大哥哥不好意思的撓撓后腦勺，歡快的跳下車。

“噢吼！他真棒！”我情不自禁的贊嘆道?！爱?dāng)然！”諶小沫打起了精神，“大哥哥肯定有顆善良的心！”“你覺不覺得。。他很熟悉？”我說?！澳銢]看到過嗎？”我喃喃著，“一個(gè)熟悉的陌生人?！?/p>

陌生人寫人作文 篇5

晴朗的一天，我正準(zhǔn)備去外婆家，路上遇到了一個(gè)陌生人，他的了不起的舉動(dòng)讓我改變了對他們職業(yè)的看法。

他，是一個(gè)不起眼的修路工人，坐著不起眼的工作。自從上次開始修路，他就經(jīng)常能出現(xiàn)在我的視野里。他，應(yīng)該是從農(nóng)村來的，頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，身著一身破舊的工作服，鞋子還是一雙舊皮鞋。在炎熱的夏天里，他似乎就是空氣。沒有人和他一起工作，他的工友還在一旁聊天，讓人看了不免有一絲心疼。他有時(shí)在我們門口的臺階上睡午覺，有時(shí)還在努力干活，還六元一天的小房子都舍不得租。每次拿了工資后，都往我家不遠(yuǎn)處的郵局往家里寄。

“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作上。”這就是他認(rèn)真工作的標(biāo)語。自從那次“攔車”事件之后，我們附近的人都改變了對他的看法，全是因?yàn)橐晃粴埣踩恕?/p>

這天下午，在我家附近哪兒，他在開叉車（應(yīng)該是的吧），“嘟！嘟！嘟嘟嘟！”地鉆地，旁邊是一條斑馬線，一個(gè)殘疾人正準(zhǔn)備過馬路，于是就用手吃力地操控著輪子前進(jìn)，眼看就要紅燈變成綠燈了，“叮！”有人已經(jīng)開始按喇叭了。車子開動(dòng)了，那個(gè)殘疾人在車流中間?！鞍。炜?，那個(gè)人開車攔住了車流?！蹦莻€(gè)修路的陌生人開車攔住了車流，好多車上的人也紛紛下車，幫助殘疾人過了馬路，殘疾人緊緊拉住他的手，說：“謝謝你，不然我還不知怎么樣過去呢！”而他只是擺擺手，說：“沒事，下次小心一點(diǎn)。”

這個(gè)了不起的陌生人的`舉動(dòng)讓人們受到深刻的道理：人與人之間再愛護(hù)一些，這個(gè)世界不就更和諧了嗎？

陌生人寫人作文 篇6

“叮叮當(dāng)當(dāng)———”一曲歡快的音樂從鬧鈴中調(diào)皮地鉆入我耳中，我二話不說，按停鬧鈴，梳洗完畢后，拎起書包，推開門，系好了鞋帶。

突然，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從對面的門走出來，我從來沒見過她。她看見了我，嘴角往上抬了抬，雖然滿臉皺紋，但笑起來很好看。她一頭稀少的銀發(fā)，臉上的皺紋寫滿滄桑，她披著一身深藍(lán)的外套，拎著一個(gè)花色的包。老奶奶穿上棉鞋，按下電梯，我加快了系鞋帶的速度。

系好鞋帶，我匆匆趕到電梯前，發(fā)現(xiàn)這位老奶奶正耐心地幫我按著電梯！她瞧見我，微笑著走進(jìn)了電梯，我愣了愣，說了聲“謝謝”，也走進(jìn)了電梯。

電梯上，我腦袋里全是老奶奶等我的情景：她一直微笑按著電梯按鈕，很耐心地等著我，沒有一絲煩躁之意。如果是別人，恐怕早就進(jìn)了電梯甩下我一個(gè)人不管了！

下了電梯，我對著老奶奶笑了笑，大步流星地走到了大門旁，推開沉重的大門，一樣很有耐心地等著老奶奶。我也一直微笑著，沒有一絲煩躁之意。老奶奶看見了推著大門的我，臉上笑開了花，說了一聲“謝謝”，我也笑了笑，說了一聲“不用謝”。老奶奶走出了大門，我關(guān)上了門，踏著輕快的腳步去上學(xué)了。

在老奶奶的眼里，我是一位陌生人。在我的眼里，老奶奶也是一位陌生人。但是，我們用心靈來交流、溝通，為素不相識的人留下一份善意，營造出了美好的境界。

陌生人寫人作文 篇7

窗外的霓虹燈依舊閃爍，花花綠綠的人群川流不息。我趴在窗邊，看著你背著光的背影，漸行漸遠(yuǎn)，然后，融入于人群之中。

轉(zhuǎn)過身，忽然覺得十幾平米的房間空蕩蕩的，看不到一絲屬于你的影子。是從什么時(shí)候開始的呢，我讓你變得如此沉默。

記憶中的你很喜歡嘮叨：別玩了，去寫作業(yè)!：記得多穿一件，車子要記得上鎖，帶雨衣，快點(diǎn)回來。每天上學(xué)前你總會站在門口，校章帶了沒?水杯呢?無非是那么幾句話，然后看著我慢慢走進(jìn)電梯，再看電梯門緩緩關(guān)上。你不厭其煩地說了十幾年，那天我終于煩了，大聲吼道：說了多少遍了，我又不是聾子!怒氣漸消的我感到了一絲驚恐，你沒說話，緩緩轉(zhuǎn)身。那時(shí)候，我分明聽到了愛被生生折斷的聲音。水盆里我那件沾滿顏料的衣服被輕輕放了下去，一同放下去的，還有你的關(guān)心。

那天我一回家，就看到你出去了，呆呆地望著你的背影，有種說不出的難過。

你很少再和我說話，偶爾，只是偶爾打聽一下我的成績。到了校門口我才會發(fā)現(xiàn)忘了帶校章，上完體育課才知道忘了帶水杯，急匆匆地準(zhǔn)備去上學(xué)卻只能無奈地折回來拿鑰匙床上的衣服是你放的嗎?凌亂的書桌也是你收拾的吧?回首才發(fā)現(xiàn)，我的身邊依舊烙著你太多的痕跡。

我知道，你還是愛我的，只是那份愛早已變得沉默，我們變成了最熟悉的的陌生人。

那份最熟悉的溫暖，在我輕狂的日子里，悄然陌生起來。

我在人群中尋找你的笑臉，仿佛回到了從前。

陌生人寫人作文 篇8

長這么大，我遇到過許多素不相識的陌生人，其中不乏個(gè)性鮮明的，才華多藝的，美麗動(dòng)人的……不過他們大多都只是匆匆過客，沒留下過多回憶。但是在我記憶深處，永遠(yuǎn)留著那一位陌生人的痕跡。

我記得很清楚，那時(shí)我四歲，有一次我隨爸爸媽媽去商場買相機(jī)，經(jīng)過一番精心挑選，爸爸去一樓銀臺付錢，我和媽媽去二樓繼續(xù)買別的東西。東西買好后，我與媽媽有說有笑的手牽手扶電梯去一樓。

“自己扶好了，媽媽手上都是東西，照顧不了你，你自己小心點(diǎn)啊?！薄胺判陌蓩寢?，我先下去找爸爸啦！”我笑著回頭沖老媽揮揮手，左腿順勢向下邁去。咦？我怎么好像……踩空了？瞬間，風(fēng)從我耳邊過掠過，吹起了我的頭發(fā)。我這才反應(yīng)過來要摔下電梯，但是已經(jīng)遲了。

“啊！媽媽-----”我摔倒了，背被電梯的臺階磕得很痛，整個(gè)人縮成一團(tuán)，“骨碌骨碌”地，滾了下去，腦袋被恐懼與疼痛支配的無法正常思考，而不要不時(shí)傳來媽媽焦急的呼喚聲。

啊，我會摔成什么樣？我會死嗎？誰來救救我？正當(dāng)我恐懼不安時(shí)，一雙溫暖的大手用力的拉住了我，使我停止了翻滾，他自己卻搖搖晃晃的差點(diǎn)摔倒。意識模糊的我微微睜開眼睛，看到的是一位高大的叔叔。他長得很普通，但是眸子里卻閃爍著關(guān)心與熱情。媽媽匆匆跑來，連聲感謝那位叔叔，要給他報(bào)酬。但是印象中他好像只擺了擺手，便匆匆離開了，只留給我一個(gè)無比高大的背影。長大后，我慢慢從媽媽口中得知，要不是那位叔叔，我可能會有生命危險(xiǎn)。

叔叔啊，你現(xiàn)在在哪兒呢？生活過得怎么樣？如果有見到您的那一天，我一定親口對您說聲：“謝謝您，叔叔！”

陌生人寫人作文 篇9

我問他：你不餓嗎他說他覺得習(xí)慣了，為了能多掙錢，還告訴我，中午是最好掙錢的時(shí)機(jī)。我們倆在車上談的很投機(jī)，他講起一個(gè)故事：有一次中午送乘客的時(shí)候，乘客給了他一點(diǎn)吃的，正好當(dāng)時(shí)他非常餓，吃完后，他感激萬分，覺得都不想收錢了。我聽著覺得挺有趣的。他不停地絮叨著他的經(jīng)歷，漸漸地，我有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)樗絹碓蕉嗟貙ξ以V說著自己的痛苦。最后，快到目的地的時(shí)候，他向我請教，怎樣才能讓顧客滿意?最后他問我：你覺的我煩嗎?我為了不傷害他，給對方留一個(gè)好印象，就說：不。

今天遇到的這個(gè)陌生人，讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，如果不好好學(xué)習(xí)的話，我估計(jì)連飯碗都沒了。就算有了飯碗，也是個(gè)苦差事，就像這個(gè)司機(jī)，為生活奔波在路上，還不停述說著自己痛苦的生活。這就是沒有選擇的人生吧。

作者：林溯

玲玲老師：從文字中能看到性別和年齡，也能看出說話的方式，這樣的文字是原汁源味的，是不容改變的，如果去改，就稱不上引導(dǎo)了，是強(qiáng)行去扭轉(zhuǎn)，是無益處的。這種風(fēng)格也是多變的，即使是同一個(gè)人，在不同年齡段，也會用不同的方式去講話，去表達(dá)思想感悟。比中這篇，你們完全可以看出他有多大，也能感覺到他的可愛之處。

陌生人寫人作文 篇10

前段時(shí)間，網(wǎng)上有一段視頻非?；?。

一個(gè)與我年齡相仿的男孩騎著一輛單車在沒有燈光的路上，獨(dú)自前行。這時(shí)，一名好心司機(jī)開車跟著他，一路為他照亮前方的路。男孩非常感動(dòng)，在中途特意下車向司機(jī)鞠躬致謝。

這位陌生人，真好!目睹，此情此景，我想起了去年暑假我和爸爸、媽媽在去北京游玩的火車上發(fā)生的一件事情。

由于我們的火車票錯(cuò)買成前一天的車票，而且當(dāng)時(shí)正值旅游高峰期，因此又重新買到了當(dāng)天的三張站票。從家鄉(xiāng)到北京，那么遠(yuǎn)的車程，特別是在那個(gè)晚上，我們?nèi)齻€(gè)人都站著，閉著眼睡覺。到中途停站時(shí)，好幾次我都差點(diǎn)摔倒，接著我揉著惺忪的睡眼，委屈的噘著嘴，跺一跺發(fā)麻的雙腳;真想哭!溫柔的媽媽心疼我，讓我靠著他睡。就這樣，一路顛簸，瞌睡至極。正當(dāng)我站在那兒靠著媽媽，身上有節(jié)奏地晃來晃去時(shí)，一句地道的北京味兒傳來：“孩子，來，坐到這邊來!”我立馬睜開眼，循聲望去，原來是我旁邊有座位且?guī)е粋€(gè)3歲小孩的阿姨。

媽媽不同意我坐過去，怕擠著正在酣睡的小弟弟?？砂⒁毯苌屏嫉臑槲铱紤]，說我站的太累了，執(zhí)意讓我跟他們擠坐在一起。我拗不過，就坐下了。一路上，我滿滿的幸福感。最終，到達(dá)了終點(diǎn)。下車前，我起立向阿姨深深的鞠了一躬。

是啊，這些陌生人。把溫暖給了別人，把愛心給了別人，真是太偉大了!

謝謝你，陌生人!長大后，我要向你們學(xué)習(xí)，成為帶給別人愛的陌生人!

陌生人寫人作文 篇11

在這個(gè)世界上，每個(gè)生命個(gè)體都需要感謝：魚兒感謝大海，大海讓魚兒暢快地遨游;鳥兒感謝天空，天空讓鳥兒自在地翱翔;樹木感謝土地，土地讓它生根發(fā)芽而我卻要感謝一個(gè)陌生人。

那是一個(gè)母親節(jié)，我想要為媽媽做一次早餐。她最喜歡的包子店在我們以前的小區(qū)中，離現(xiàn)在住的地方很遠(yuǎn)，為了盡快讓媽媽吃到包子，我拿上公交卡，匆匆忙忙就到了公交站。正值早高峰，公交站中，人頭攢動(dòng)，公交車來的時(shí)候人們總是一擁而上，我被夾在其中，像是一片隨波逐流的葉。

上了公交，我從口袋中翻出了公交卡，放在機(jī)器上，機(jī)器卻說：滴，余額不足。我再一細(xì)看發(fā)現(xiàn)：這是我爸爸的公交卡，因?yàn)楝F(xiàn)在大家用的都是電子地鐵卡，所以這張卡在一年之前余額消耗殆盡后，就不再用了。發(fā)現(xiàn)了卡中沒錢，我心急如焚，全車目光灼灼地看著我，此時(shí)我的臉紅得像一個(gè)大蘋果，真想拿出給媽媽買禮物和早餐的五十元放在投幣器中，以證明我的清白。

我看著地板，好像是小孩做錯(cuò)了事，這時(shí)一個(gè)大媽說：我有一點(diǎn)多的零錢，給你吧。她身材微胖，穿著一條連衣裙，鼻梁上架著一副眼鏡，一副和藹可親的樣子。我還沒來得及感謝，她又說：我曾經(jīng)從農(nóng)村來看望我的兒子，當(dāng)時(shí)也不懂什么公交，身上沒有地鐵卡，也沒有零錢，是一個(gè)小伙子幫我付上了一塊錢。我知道她是在幫我解圍，那我要怎么還給你呢?我仍然覺得很窘迫，不用，但是我希望你能像我一樣，在別人有困難的時(shí)候幫助他，讓這份善意傳遞下去。我接過了錢放在了投幣器中。

謝謝你，陌生人，在我需要幫助時(shí)伸出援手。

陌生人寫人作文 篇12

每天早晨我來到學(xué)校的門口，都能看到一位這樣的爺爺。他身材矮小，頭上戴一頂圓帽，身穿深藍(lán)色的交警服，手上戴著白色的手套，臉黑黑的。應(yīng)該是風(fēng)吹日曬的原因。

你看，馬路上的汽車來來往往，孩子們背著書包焦急的等著，叔叔阿姨趕的去上班，有的爺爺奶奶送孩子去上學(xué)，還要趕著去買菜呢。他鎮(zhèn)定自若地站在人群中指揮交通，打著手勢，吹著口哨，身子時(shí)而向左，時(shí)而向右。車子停下來了，讓行人通過，行人停下來的時(shí)候，讓車子行走，碰到不聽指揮的人或汽車的時(shí)候，他總是吹著口哨，在他的指揮下，這里的一切都變得井然有序。

有一次，有一個(gè)小孩他爸爸媽媽都去上班了。他不敢過馬路，又怕上課遲到，爺爺就牽著她的小手領(lǐng)著這個(gè)小弟弟過馬路到了校門口，爺爺說以后還不敢過馬路，可以再叫爺爺來幫你，那個(gè)小弟弟開心的走了。接下來爺爺又去馬路上指揮交通，如果有人不小心摔了一下，爺爺就會把來往的車叫住把那個(gè)人扶到學(xué)校門口。

我非常敬佩他，這位爺爺真了不起啊。無論是夏日炎炎還是寒冬臘月，他都風(fēng)雨無阻的在這里維持交通秩序，他是我們的守護(hù)神，守護(hù)著我們的交通安全。

2023寫人物的小學(xué)生作文范本

作文可以激發(fā)學(xué)生對未來的思考和探索，寫作能夠幫助我們更加細(xì)致地觀察和感受周圍的人和事。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？下面是編輯幫大家整理的“寫人物的小學(xué)生作文”，建議您將此頁面加入收藏夾以便復(fù)習(xí)！

寫人物的小學(xué)生作文【篇1】

我，是一個(gè)熱愛生活的男孩兒，我性格外向，比較幽默。跑步是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我熱愛音樂(鋼琴)。軍事、科學(xué)、主持都是我的喜好，而且我還特別喜歡讀書?？傊沂且粋€(gè)陽光男孩。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我走過個(gè)三年的低年段，升入了高年段。我告別了以前朝夕相處的同學(xué)，走入了龍沙小學(xué)這個(gè)大家庭。在這里我進(jìn)入了四年五班，解釋了許多朋友和一位讓我非常崇拜和尊敬的老師。開學(xué)的第一個(gè)星期我就把我的才藝展示給同學(xué)、老師，博得了老師和同學(xué)的喜愛。然后我用我的實(shí)力當(dāng)上了班長，并摘得了“三好學(xué)生”的桂冠。學(xué)期末，我用我的真實(shí)成績告訴大家我最棒!在兩次班會中展現(xiàn)了我的主持實(shí)力。課上我聽課非常認(rèn)真、仔細(xì)，課下我又能細(xì)致完成作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)。

每當(dāng)清晨、夜晚，我都會在我心愛的鋼琴上彈上兩曲，讓自己的心情放松一下，在放松的同時(shí)，我還想成為朗朗、李云迪一樣的鋼琴家。所以我在練琴上下了很大的功夫，“功夫不負(fù)有心人”，我的琴技突飛猛進(jìn)。我才學(xué)了不到兩年的時(shí)間，已經(jīng)是五級的水平了。現(xiàn)在如果把一些耳熟能詳?shù)那幽眠^來，我練上兩周，就可以給你帶來一場絕佳的“視聽盛宴”。

所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成之后，我就會抱著課外書“啃”個(gè)沒完沒了，說廢寢忘食稍有些夸張，但真不愿意別人打擾我，也不愿意停下來。我是軍事、科學(xué)的鐵桿迷。我的家里有一大堆雜志都是關(guān)于軍事和科學(xué)知識的，這些書我都至少翻閱了一至兩遍了，有的內(nèi)容甚至可以背下來。

“不求最好，只求更好”，我會不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，最終成為一名頂天立地、博學(xué)多才的男人!

寫人物的小學(xué)生作文【篇2】

我的媽媽是一個(gè)非常溫柔的人，她留著一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛似乎可以把別人的心思看穿，一張櫻桃似的小嘴有說不完的噓寒問暖的話。我的媽媽有著一顆善良的心，樂于助人的事。下面我跟大家講述我的媽媽的光榮事跡吧！

有一天我興高采烈的和媽媽一起去公園玩。玩了一小時(shí)我肚子有點(diǎn)餓，我便和媽媽一起去KFC吃東西，在座位上，我一伸手就摸到了一個(gè)包。我把包打開就看到了一個(gè)裝有3000元現(xiàn)金和幾張卡的錢包還有手機(jī)和證件。媽媽二話不說就你把那個(gè)包送到警察局。一天后，失主還沒找到媽媽在家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我也像熱鍋上的螞蟻等著警察叔叔的電話?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴?！彪娫掆徛曧懥?。警察叔叔說，失主找到了，我和媽媽便兩步作一步走到了警察局。失主是一位胖胖的中年男子，他緊握著媽媽的手，一聲聲喊著“謝謝，謝謝?！眿寢屇樉图t了，一個(gè)勁的說“沒事，沒事，應(yīng)該的?！?/p>

這就是我的媽媽，她可是我們家的一寶呢。我愛你，我的好媽媽！

寫人物的小學(xué)生作文【篇3】

話說東漢末年的黃巾起義后，魏蜀吳崛起，天下三分，一時(shí)間英雄倍出，爭奇斗艷。他們中有一人我最為敬佩，此人字孔明，人稱臥龍，他容貌軒昂、非常瀟灑，住在南陽臥龍岡。他是被劉備三顧茅廬才請出來的，后來他當(dāng)了蜀國的丞相。

臥龍為蜀國立下赫赫戰(zhàn)績，最有名的戰(zhàn)績是：赤壁之戰(zhàn)、火燒新野、七擒孟獲、空城撫琴退仲達(dá)（仲達(dá)就是司馬懿）、木牛流建奇功等等。

我為什么喜歡他呢？因?yàn)樗钭阒嵌嘀\。就拿空城計(jì)來說吧，空城計(jì)中，司馬懿帶領(lǐng)十五萬魏軍進(jìn)攻蜀國西城，當(dāng)時(shí)城里只有官兵二千五百人，敵眾我寡，臥龍傳令：將旌旗藏起；軍士恪守崗位，不得高聲言語、隨便出入；大開四門，每門派二十名軍士扮成百姓，灑掃街道。一切都安排好后，他身披鶴氅，帶著兩個(gè)小童來到城樓上，焚香撫琴。司馬懿見了還以為城里有伏兵，不敢攻城，只有退兵了。就這樣，臥龍一人退了司馬懿的精兵十五萬！ 真是令人佩服得五體投地??！

猜出來了吧，我最喜歡的三國人物就是諸—葛—亮！

寫人物的小學(xué)生作文【篇4】

她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),在濃密的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張嘴能說會道,一口潔白的牙齒，說起話來總是伶牙俐齒。她高一米五五,喜歡穿白和黑色的衣服.她個(gè)性鮮明,懂事,還有一點(diǎn)小聰明。走,讓我們?nèi)フJ(rèn)識認(rèn)識她吧.

記得一次周末的晚上,突然停電了。家人都不在家,她一人在床上.醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)四周太黑,但是她急著上廁所,于是,她順手拿起手電筒,向前走.雖說天也不是那么黑,窗外還有月光,但是她還是提心吊膽地想著電視里的一樁樁殺人案,不由得全身哆嗦起來。心里想:爸爸媽媽怎么還不回來啊?難道不擔(dān)心女兒呆在家里害怕?突然,手電筒照到一個(gè)“人”,她嚇得大叫起媽媽.正在這時(shí),媽媽和爸爸回到了家,她一下子撲過去緊緊地抱住媽媽,淚流滿面地說:“您以后別把我一個(gè)人留在家里了好不好? ”這時(shí)來電了,哦!原來手電筒照著的“人”是掛在衣架上的一件衣服。

當(dāng)然在白天,她也是有許多愛好的。在無聊的時(shí)候,她會拿起畫筆在白紙上隨便畫上一畫,自己心里會覺得十分開心。有時(shí)她也會彈上一兩曲古箏曲,來陶冶情操.她有一些理想,為社會做出一些事,讓我們所在的天空更加祥和,更加美好.祝愿明天更加富有。未來不是夢,今天掌握在我們手中。

現(xiàn)在大家知道我口中說的她這一片閃亮的葉子是誰了嗎?對,她就是我,一個(gè)天真活潑的小姑娘--卜琳琳。希望大家能記得我這一片葉子。

寫人物的小學(xué)生作文【篇5】

“99分?又是99分，每次都是99分，數(shù)學(xué)和英語全是這樣!”媽媽又開始訓(xùn)我了，哎，每次英語要么99，要么99.5，這也難怪!

數(shù)學(xué)也是!要么計(jì)算出錯(cuò)，要么就是沒帶單位。

有一次，我去學(xué)校，到了校門里突然發(fā)現(xiàn)，咦?我后背怎么這么輕，回頭一看，完了，書包沒帶。

這就是我——粗心鬼。

嘮叨鬼——媽媽

“起床，起床，快起床!”媽媽的喊叫伴隨著我一天生活的開始。媽媽又開始用她老唱片一樣的聲音嘮叨了:“快點(diǎn)，這是面包和牛奶，快點(diǎn)吃!這是書包，別忘記了!”

我心煩地說:“知道了，知道了，每天這樣說，都會背了?！?/p>

媽媽理直氣壯地說:“那又怎么樣，我對你嘮叨是因?yàn)槲覑勰?，不愛你的話，管都不想管你……”我頓時(shí)小跑出門。

告訴你們一個(gè)秘密，我給媽媽取了個(gè)綽號——“催命終結(jié)者”，你看，我媽夠啰嗦吧……

勤奮鬼——爸爸

12點(diǎn)了，書房的燈還是亮的，我以為爸爸忘記關(guān)燈了，我小心翼翼地走進(jìn)去，準(zhǔn)備關(guān)燈。

我推開門，只見里面?zhèn)鱽砹饲面I盤的聲音，我一探頭，哦!這么晚了，爸爸還在工作。

只見老爸雙眼盯著電腦，這回你們見識到了我老爸這個(gè)勤奮鬼工作狂了吧，哈哈哈，我也給老爸取了個(gè)外號——“勤奮鬼”。

這就是我們家的“三鬼”。怎么樣?你們一定也很羨慕我有這樣幸福的家吧!

寫人物的小學(xué)生作文【篇6】

她是一個(gè)雙面派,有著十分古怪的性格。雖然她已經(jīng)二十一歲了,但是卻有著三歲小孩的智商,不知道的人還以為是一個(gè)傻子呢!

她長著一雙大眼睛,眼睛上面是一個(gè)有個(gè)性的眉毛,眼睛下面是一個(gè)和我一樣的扁鼻子,鼻子下面是一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴,還有一張瓜子臉!

在一次看電視的時(shí)候，水明明就在前面，她都不愿意動(dòng)一下,這個(gè)時(shí)候她就會裝成三歲小孩和我說:“媽媽都說了大的要幫助小的，不可以欺負(fù)小的! ”沒辦法我也只好拿出我的殺手锏，我嚎嚎大哭的聲音引來了媽媽的關(guān)心，在媽媽來的時(shí)候,我趁機(jī)把姐姐手里的水搶來淋在我的頭上。媽媽一看，揪起姐姐的耳朵，使出全身力氣把姐姐都揪哭了。我暗自竊喜,心里滿是吃瓜的興趣!

媽媽一走,姐姐張開血盆大口，好像下一秒就要把我吃了似的,我心里害怕極了,一溜煙就跑回了房間,姐姐像一只大老虎打著門，我可真是害怕極了!

所以有一個(gè)這樣的姐姐，你是不是也要瘋了!

窮人續(xù)寫學(xué)生作文實(shí)用

寫作文的時(shí)光總是讓我充滿了最美好的童趣，寫作可以幫助我們更好地闡述自己的觀點(diǎn)。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體，你還知道有哪些精彩的作文嘛？在大量的資料中小編精選了一篇極其有用的“窮人續(xù)寫學(xué)生作文”，希望本文內(nèi)容能為您提供寶貴的幫助！

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇1)

第二天，漁夫很早就出海捕魚了，一連去了好幾趟，桑娜在家里也十分努力的干活。

桑娜和漁夫一天到晚累得腰酸背痛，筋疲力盡?？珊⒆觽冞€是不能吃飽。一連幾天都是這樣，孩子們整天哭著鬧著吃東西，一見吃的就兩眼發(fā)光，就連那些不能吃的東西孩子們也想吃。漁夫看到孩子們饑餓難忍，整天哭鬧，心里疼了起來，于是，一天他找到桑娜，對她說：“桑娜，不如我們晚上也干活吧，怎么樣?”桑娜沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們早晚都干，有時(shí)連覺也不睡，這時(shí)候，他們的孩子，已經(jīng)能吃飽了，而他們夫妻二人沒過幾天，就變成了中國的國寶“大熊貓”了。漁夫想：這樣不行呀!要不我到城市里去謀生。一天夜里，他找到桑娜，漁夫?qū)ιＤ日f：“桑娜，我得到了城市中找工作、干活，不然我們的七個(gè)孩子根本養(yǎng)不活呀!”桑娜雖然不想離開漁夫，可為了孩子，她只能答應(yīng)了。

第二天，漁夫帶著一些錢和干糧走了。桑娜和孩子們艱難地生活在一起。

她的鄰居也非常同情她，經(jīng)常送給她們一些食物，去城市中的漁夫也時(shí)不時(shí)地寄給他們一些錢。

十年后，漁夫回來了，可孩子們卻已經(jīng)不認(rèn)識他了。這時(shí)桑娜對孩子們說：“孩子們，這是你們多年不見的父親啊!”孩子們抱著他們的父親哭了起來。

這時(shí)，七個(gè)兒子出去了，他們?nèi)ジ墒裁戳?哦!原來七個(gè)孩子去拿生日禮物了，漁夫十分不解，便問道：“孩子們?nèi)ジ墒裁囱?”“孩子們呀給拿生日禮物去了?！鄙Ｄ刃χf：“他們小時(shí)，我給他們說過你。”“可他們沒有錢呀!”“你還不知道吧，沙皇被推翻了，人民富裕了?！薄霸瓉砣绱??！?/p>

“爸爸，我們回來了，幾年不見，走，上餐廳吃一頓團(tuán)圓飯去?！薄白?”

從此，他們一家九口過上了幸福的生活。

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇2)

第二天，漁夫早早地就要出海打魚。漁夫出門之前，拉開了帳子，看見七個(gè)孩子都睡得很香，漁夫面帶微笑地放下賬子，走出了家門。丈夫正在推船下海時(shí)，桑娜雙手捂著臉說：“我們……我們該怎么辦，我們以前也只能填飽肚子，可現(xiàn)在又多了兩個(gè)孩子，我們該怎么辦呢？”

漁夫?qū)⒋葡潞：?，走過來拍了拍桑娜的肩膀，安慰她說：“放心吧，一切都會好的，我們一定能挺過去的?！睗O夫說完就上船出海了。桑娜看著漁夫的船遠(yuǎn)去后，就回家了。

桑娜回家后，發(fā)現(xiàn)孩子們都睡醒了，自己的孩子正在陪著西蒙的兩個(gè)孩子玩?？矗髅傻膬蓚€(gè)孩子玩得多開心！

晚上丈夫回來了?！拔医裉煺媸切疫\(yùn)，你看，捕了好多魚！”丈夫興奮地把捕回來的魚拿給桑娜看。桑娜也高興地說：“只要我們節(jié)約點(diǎn)，一定可以熬過去的！”

這段時(shí)間他們都沒有遇到什么困難。有一天桑娜突然對丈夫說：“要不，我們?nèi)コ抢镔u魚吧，這樣我們還能賺點(diǎn)錢，咱們可不能把西蒙的孩子給餓死。”丈夫猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，漁夫每天出去捕魚，桑娜就去城里賣魚。他們天天早出晚歸，孩子們也一天天長大了，他們家的日子也一天天好起來了。

隨著光陰的流逝，桑娜和漁夫變得愈來愈老了，然而孩子們卻一個(gè)比一個(gè)有本事了。陽光明媚的一個(gè)冬天早晨，這個(gè)小小的漁村里出現(xiàn)了七輛豪華的馬車，每輛車上面都坐著好幾位風(fēng)度翩翩，美若天仙的青年，他們迎來了人們羨慕的眼光。原來今天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，也正是今天，他們把伊諾凡和卡拉奇抱了過來。今天成了他們的感恩節(jié)……

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇3)

漁夫和桑娜靜靜的看著那躺在掛著白色帳子床上的七個(gè)孩子，漁夫又開心，又有些憂傷，他愕然的眼神中流露著煩惱，他下定決心，現(xiàn)在一定不能再像以前一樣了，得多捕一些魚。

日子一天天的過去，孩子們都在長大，大兒子丘比特上完高中后，就回到家中幫助父親，二人兒子只讀了初中便退學(xué)了，剩下的孩子每天都去干農(nóng)活，家中已經(jīng)無力供養(yǎng)他們上學(xué)了，日子一天比一天艱苦。之后，二兒子每天都有父親一同出海打魚，第二天大兒子就把新鮮的魚拉到集市上賣，有時(shí)還能得幾張大票子呢。

但是有一天漁夫打魚回來，卻帶回了一個(gè)人，聽他們解釋：原來，他們在出海時(shí)遇到一條大船，船都破了，隱隱約約在海邊看到一個(gè)人就把他救上來了。之后才得知這個(gè)人是一個(gè)富翁，這個(gè)富翁走后給漁夫寄了一封信，打開信里面有一沓錢。

之后他改做生意，苦苦經(jīng)營，最終也擺脫了貧苦的日子，與妻子桑娜過上幸福安定的。

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇4)

"你瞧，他們都在這了。"

"噢，原來你已經(jīng)把他們抱來了!"漁夫松了一口氣，"我還以為你不愿意呢。怎么不告訴我一聲?"

"呵呵，我怎么會不愿意呢?"桑娜遲疑了一會，說，"我以為你會揍我呢，你瞧，咱們的生活過得那樣艱苦，我還給你增加了負(fù)擔(dān)，我……“”桑娜嘴角邊掛出一絲苦笑。

漁夫也明白，桑娜在想他們一家面臨的大難題——養(yǎng)活7個(gè)孩子的生活是怎樣的。他們不由自主的、地嘆了一口氣。漁夫望著正在熟睡的兩個(gè)孩子，對妻子說："桑娜，你快看，他們多可愛呀!不管怎么樣，我們都得把這兩個(gè)孩子養(yǎng)大。從明天起，我會再去找一份工作，家里的事就都要靠你了。"桑娜含著眼淚說："好吧，也只能這樣了。這兩個(gè)孩子實(shí)在可憐，我們一定要好好照顧他們。"以后，桑拿每天在家干非常累的活。

雖然日子過得十分艱辛，但是漁夫和桑娜從不后悔當(dāng)初把這兩個(gè)孩子抱回來撫養(yǎng)，而是把他們當(dāng)作自己的親生兒子一樣，十分關(guān)心和疼愛他們。這七個(gè)孩子漸漸長大了，桑娜的五個(gè)孩子并不因?yàn)檫@是西蒙的孩子而欺負(fù)他們，反而是把他們兩個(gè)當(dāng)作自己的親兄弟，和他們一起嬉戲，一起玩耍。

時(shí)間流逝，孩子們都成人了，他們十分懂事、明理了。西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)成了十六、十七歲的小伙子了。這七個(gè)小伙子都找到了適合自己的工作，都在自己的工作崗位上辛勤地勞作著。就這樣一天又一天，他們的生活漸漸富裕了，再也不用補(bǔ)一張破帆，再也不用住在一間小屋里，再也不用以捕魚為生了。

這也許便是"好人有好報(bào)"吧。是啊，漁夫、桑娜和七個(gè)孩子，都是一群善良的人，他們一定會過上快樂美好的生活的。

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇5)

第二天早上天還沒亮，漁夫漁夫就拿著桑娜熬夜補(bǔ)好的舊漁網(wǎng)，駕著小船出海打魚。海上掛著陣陣的狂風(fēng)，漁夫頂著風(fēng)，劃向海中捕魚?！斑@么大的海風(fēng)是不會輕易捕到魚的。只要風(fēng)稍微一吹，漁網(wǎng)一動(dòng)，魚兒肯定都逃走了?！睗O夫喃喃道?？墒牵@又有什么用呢？漁夫無奈地?fù)u搖頭，等待著魚落網(wǎng)。

這時(shí)，勤勞的桑娜已經(jīng)起了床，她在孩子的額頭上一一親聞了一下，然后她拿著一小塊舊抹布，把桌子、椅子擦得干干凈凈，她又提起笤帚，把地掃得一塵不染。正在干活的桑娜，突然聽見了啼哭聲：“哇，哇……”桑娜扔下手中的活，連忙跑過去看。原來，西蒙的孩子因看不到自己的媽媽，正大哭呢！桑娜抱起兩個(gè)孩子，安撫著他們。

“給點(diǎn)面包吧！”

桑娜一驚，誰呢？她一看，是個(gè)衣衫襤褸的乞丐正向她討要面包呢！桑娜不假思索地把家里僅剩的黑面包掰開把大的一半給了乞丐，乞丐馬上狼吞虎咽地邊吃邊走向了遠(yuǎn)處?！鞍?，真可憐！”桑娜搖了搖頭。

吃早飯了，桑娜把家里僅剩的黑面包分成了七小塊兒，全部留給孩子們吃，自己則吃那些殘留下來的面包屑。

……

傍晚，漁夫手中提著一張破網(wǎng)和一條小魚回來了。桑娜把魚身子全都給了孩子們，她和丈夫則手拿吃剩下的魚骨頭，皺著眉，硬咽下去。……

雖然他們很貧窮，但是他們勤勞快樂的生活著。直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇6)

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。

“哦？”漁夫吃驚的說。漁夫還沒擦干濕淋淋的頭發(fā)就提著馬燈走到孩子的床前，輕輕的撫摸著孩子的頭，自言自語：“唉，這兩個(gè)孩子真可憐……”微弱的燈光灑在孩子們的臉上，他們做著甜甜的夢。臉上沒有一絲悲傷，而都露出甜甜的笑。他們現(xiàn)在并不懂得生離死別的痛苦。

古老的鐘又開始嘶啞的敲著了。時(shí)間不早了，桑娜和漁夫沒床可睡了，就把稻草鋪在地上當(dāng)床睡。

第二天清早，漁夫早早的就出門打魚樂。而桑拿把西蒙給安葬了。并在西蒙的墳前擺上了一束鮮花。桑拿隨后來到了海邊祈禱：“老天爺??！開開恩吧！讓我的丈夫能有所收獲吧！”剛祈禱完畢，桑拿就聽見屋子里傳來了陣陣哭聲。她連忙跑回家里，原來西蒙的兩個(gè)孩子醒了，吵著鬧著，要找媽媽。桑拿卻平靜的對孩子們說：“別這樣孩子們……你們的媽媽到上帝那兒去了。那里沒有痛苦，沒有饑餓，那里沒有寒冷，那兒只有快樂和幸福?！眱蓚€(gè)孩子好像聽懂了似的擦干了眼淚，和哥哥姐姐玩了起來。并且以后再也沒有提過媽媽了。

桑娜和漁夫的生活更加艱苦了。雖然這七個(gè)孩子都很懂事，很吃苦，很聽話，但是漁夫每天打回來的魚依然不夠吃。桑娜和漁夫?yàn)榱税盐髅傻暮⒆宇櫤?，自己的`兩個(gè)孩子卻由于營養(yǎng)不良病死了。

就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，桑娜與漁夫用辛勤的汗水照顧著孩子們。孩子們長大成人了，他們都用自己的血汗來照顧桑娜和漁夫。

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇7)

你瞧，他們在這里啦。桑娜拉開了簾子。

可沒想到一個(gè)多月后，一種傳染性極強(qiáng)的流感來到了這個(gè)充滿黑暗的農(nóng)奴制國度。

終于，這個(gè)流感降臨在了這個(gè)不幸的家庭無疑，是往他們的傷口上再撒一把鹽。

幸運(yùn)的是，魚中，有一個(gè)可以抗流感的物質(zhì)可是，一直沒有人敢采取這種方法。

漁夫和桑娜終于找出了兩個(gè)，可自己有七個(gè)孩子呢。怎么辦？怎么辦？這兩天打漁都困難更何況唉！

經(jīng)過反復(fù)思考，他們決定就與他們非親但故的兩個(gè)孤兒

雖然兩個(gè)孩子從死神的手中脫離危險(xiǎn)，但桑娜一家卻已遠(yuǎn)去。

其實(shí)故事到這兒還沒有結(jié)束。

兩個(gè)孩子雖然遭遇相同，但長大后秉性卻有著天壤之別。老大是個(gè)俯首甘為孺子牛的愛國人士；而弟弟卻是一個(gè)十足的風(fēng)流鬼。

老大帶領(lǐng)村名一起反沙皇制度，不料卻被處死，死之前，還對老二說，讓弟弟改掉惡習(xí)，平平凡凡的度過一生。說完也陪桑娜和西蒙去了。

可老二卻欠下了好多賭債，于是便搖著狗尾巴到了叛軍那兒。

不久卻發(fā)現(xiàn)，弟弟是個(gè)兩面派情報(bào)員，兩方發(fā)現(xiàn)后，都同時(shí)將槍彈穿過他的胸膛。

再次團(tuán)聚時(shí)，老二居然還想著他那十一個(gè)老婆怎么辦

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇8)

丈夫見了兩個(gè)孩子，欣慰的笑了。

妻子見丈夫并沒趕兩個(gè)孩子走的意思，這下才松了一口氣。從此以后他們雖然生活的并不富裕，但一家人過的十分幸福（包括兩個(gè)孩子）。

白天丈夫打魚妻子干活，日子過的`十分節(jié)儉。7個(gè)孩子見父母如此辛苦而自己卻天天在家玩心理很不是滋味。隨著年齡日益增長，7個(gè)孩子決定外出打工。

第二天，7個(gè)孩子天還沒亮就起床了告訴媽媽他們要去玩，媽媽同意了。幾個(gè)孩子慢跑去了縣城。他們決定去幫人運(yùn)或（運(yùn)一帶米1分錢），就在這天他們掙了2角錢。晚上回家便把2角錢給了媽媽。媽媽很好奇問：“你們哪里來的錢?！彼麄兣赂嬖V媽媽，媽媽會不讓他們?nèi)ジ苫?，便撒慌說是撿的。日復(fù)一日，孩子們幾乎每天都要“撿”1、2角回來，媽媽決的很奇怪，便決定明天跟孩子們出去。啊！孩子們正給那些人作苦力。媽媽立刻淚水模糊了視線。媽媽飛奔過去抱著幾個(gè)孩子哭了。

由于經(jīng)濟(jì)實(shí)在撐不住了，父母決定送走一個(gè)孩子，但送誰呢？父母思量著。當(dāng)孩子得知此消息后就加倍工作希望不要送走他們其中一個(gè)。這一切的一切感動(dòng)了父母后來決定就算今后再苦也要把孩子養(yǎng)大。

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇9)

“你瞧他們在這里啦”桑娜拉開了帳子?！霸瓉碓谶@里，我還以為你不愿意呢！”漁夫平和的說，“原來如此?！?/p>

“沒想到你跟我想的一樣！”桑娜的臉上有掩蓋不住的興奮。

“當(dāng)然??！我可是最了解你的人。”漁夫沉默了一會，開口說道“他們長大了怎么辦？我們今后怎么面對西蒙的孩子呢？”

古老的鐘敲了一下，兩下……”以后再說吧！為了西蒙，將他們撫養(yǎng)長大吧，無論今后發(fā)生什么事，他們有什么想法孩子們會理解我們的?！吧Ｄ葓?jiān)定的說。

二十年后，人門過上了幸福的生活，沒有戰(zhàn)爭，沒有窮人的生活。桑娜一家也住在一所小屋里，生活的很好。西蒙的那兩個(gè)孩子并沒有提起西蒙的事，因?yàn)樗麄冎?，這是一段并不美好的回憶。而且孩子們繼承了桑娜和漁夫的善良品質(zhì)，他們一家幸福的生活在一起。

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇10)

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子，“你怎么和我想到一塊去了！”漁夫的臉上露出了難得一遇的笑臉?！拔以谙胍俏覀凁B(yǎng)不起怎么辦？”“只要我們少吃點(diǎn)就行了?！彼麄兿氲轿髅蛇€沒有埋葬，于是他們就將西蒙用破布包起來扔向海里。

xx年后孩子們長大了，漁夫把真相告訴了西蒙的倆個(gè)孩子，孩子說要好好的照顧漁夫和桑娜。自己的孩子也說要照顧好爸爸媽媽和西蒙家的孩子。從此以后孩子們和漁夫、桑娜一塊工作。

有一天漁夫和孩子們滿載而歸的回來了，手中還多了一塊玉石，于是漁夫拿著玉石去了當(dāng)鋪，換了足夠讓他們一家9口足足吃飽飯一個(gè)月的錢，但他們?nèi)允鞘〕詢€用，多出來的錢攢下來。不久后，漁夫一家及西蒙的兩個(gè)孩子幸福的糊口在一起。

窮人續(xù)寫學(xué)生作文(篇11)

你瞧，他們在這里啦。桑娜拉開了帳子。

只見在微弱昏黃的燈光下，兩個(gè)孩子在夢中甜美地笑著，那小小的臉蛋是那么純潔，睡覺的神態(tài)是那么安詳，淺棕色的頭發(fā)柔軟地卷著。其中一個(gè)孩子大拇指還含在嘴里吮吸著，另一個(gè)孩子則蜷縮著小胳膊小腿自顧自地睡著，這一幕讓人禁不住心生憐惜。

多么可愛的小天使呀！漁夫柔聲說道。桑娜遲疑了一會：我以為你會生氣呢？咱們的日子過得這樣困難，孩子們經(jīng)常吃不飽，我還自作主張給你增加負(fù)擔(dān)，我不，不，怎么會呢？漁夫急切地打斷了桑娜的話，我怎么會生氣呢？你是個(gè)好女人！你做得對！我也會這樣做的。桑娜松了一口氣，是啊，他們太可憐了，這么小就沒有了父母，如果讓他們和死人待在一起，那會活活餓死的。我們要善待這兩個(gè)孩子，日子雖苦，但總會熬過去的。漁夫點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起眼簾望著桑娜：西蒙是個(gè)不幸的女人，這兩個(gè)孩子也很可憐，從小沒有父母愛，就讓我們來愛他們吧！桑娜點(diǎn)了點(diǎn)頭，握著丈夫的手，看了看床上正安靜睡著的七個(gè)孩子，他們他們都很可愛，又又很不幸桑娜悲傷地說著，流下了幸福而又難過的眼淚。漁夫擁著桑娜的肩膀：我們一定要把孩子們養(yǎng)大！我們每人分一口給他們吃，寧可自己餓著！只要孩子們能健康平安，就是我們最大的幸福！我以后多打漁，你辛苦多做點(diǎn)活，絕不能讓孩子們挨餓！是的，是的。桑娜含淚不住地點(diǎn)頭。

由于家里添了兩個(gè)孩子，為了維持生計(jì)，為了把七個(gè)孩子都撫養(yǎng)成人，桑娜每天起早摸黑地織布補(bǔ)網(wǎng)，干針線活以換取一點(diǎn)糊口的食物。而漁夫也每日里早出晚歸地出海捕魚，無論狂風(fēng)暴雨，天寒地凍，也不論烈日當(dāng)空，酷暑炎熱，漁夫都不得不更賣力地干活，艱辛地工作著。每天，桑娜望著丈夫忙碌疲憊的身影消失在海天相接的地方，也在家里料理家務(wù)拼命地干活。她常常地對自己說：看啊，丈夫多么的辛苦，我這點(diǎn)苦又算得了什么，我要再勤儉一點(diǎn)，再多做點(diǎn)活。夫妻倆拼命勞作、省吃儉用，對孩子們?nèi)硇牡貝圩o(hù)，而他們的孩子們呢，也很懂事，對于多來的兩個(gè)小弟弟分走了他們原本就很少的食物沒有任何怨言，都和睦相處。父母的善良、勇敢、有擔(dān)當(dāng)、任勞任怨，孩子們都看在眼里，感恩在心里，也付諸在行動(dòng)上。每個(gè)孩子都把自己的食物留下一半來，全留給倆個(gè)小弟弟吃，還主動(dòng)承擔(dān)起了照看倆個(gè)小弟弟的任務(wù)。這個(gè)貧困的漁家蕩漾的溫馨猶如一首愛的旋律，是那么動(dòng)聽，那么感人。

時(shí)光飛逝，一晃就十年過去了，漁夫和桑娜都老了，艱難的歲月在他們的臉上刻下了滄桑的印記，他們的眼花了，背駝了，腰彎了，走不動(dòng)了，但他們卻滿心欣慰：孩子們都長大成人了！因?yàn)樗麄兌加兄屏?、勇敢、有?dān)當(dāng)、任勞任怨的好品質(zhì)，所以他們無論在哪工作都非常受歡迎，他們賺的錢和食物也越來越多，家也慢慢富裕了。孩子們勤勞工作，孝順父母，兄弟姐妹相親相愛，一家人溫暖而幸福地生活著。

描寫人的小學(xué)生作文500字通用

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上描寫人的小學(xué)生作文500字通用，相信能對大家有所幫助。

描寫人的小學(xué)生作文【篇1】

青松直立，雪花飛舞。我們剛剛度過了一個(gè)難忘的秋天，卻又迎來了一個(gè)嶄新的世界——————冬天。讓我們一起走進(jìn)雪白的世界，看看大地的新裝!

剛一開門，就看見雪花飛揚(yáng)，地面一片潔白，放眼望去，就像給大地媽媽穿上了潔白的盛裝，使人一看就起愛慕之心!

走到河邊，哇!河面上結(jié)起了冰面，在太陽的照射下，河面像蓋上了一層水晶，往河中心仔細(xì)看，還可以零星看到一點(diǎn)魚影子在那游動(dòng)呢!

往遠(yuǎn)處看，一片空地中有一群七八歲的小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰(zhàn)爭啊!可惜我不能跑遠(yuǎn)，因?yàn)槲业暮僮鳂I(yè)沒做完，爺爺逼得很緊，看著他們玩得不亦樂乎的樣子，真是讓我即忌妒又高興。

再往遠(yuǎn)處看，那個(gè)山頭上一片潔白，植物幾乎都被大雪壓彎了腰，好像都在叫：”我投降!投降!“，唯獨(dú)只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍舊和狂風(fēng)大雪拼命僵持著。

這就是冬天，一個(gè)寒冷而美麗的冬天，一個(gè)富饒而充滿生命力的冬天!

描寫人的小學(xué)生作文【篇2】

六年級寫景作文題目：爛漫的春天。一年之計(jì)在于春，春天是生氣盎然的季節(jié)。因?yàn)橛写禾?，我們的生活才欣欣向榮。

經(jīng)過一個(gè)冬天的漫長孕育，荒蕪的大地有了一絲生機(jī)√餑浚和煦的風(fēng)送來鳥語花香，溫暖的陽光爬上柳梢，逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬物生機(jī)勃勃，南歸的燕子銜來一個(gè)訊息春天來了！

仿佛是一支歡快的歌，春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處，萬物復(fù)蘇，大地披上了艷麗的新裝，令人賞心悅目。

春天的到來，給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花，宛若一幅瑰麗的織錦。花上不時(shí)有蝴蝶飛舞，仿佛是掙脫枝頭的，一朵會飛的花。入眼之處，是濃淡不一的綠，清新而美好?？諝庵袏A雜著花與草葉的清香，令人心曠神怡。

不提那悅耳的鳥鳴，也不提那滿目的春色，但是看著人們的笑臉，聽著銀鈴般的笑聲，享受著來自大自然的饋贈(zèng)，就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地，鳥兒的啁啾，與人們的歡笑，響徹了整個(gè)春季。

春天，不像夏天那么熱情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的，如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春，唯有好好地欣賞，才能留住這如畫的春景。

爛漫的春天，春天賦予我們新氣象、新生命。在這爛漫的季節(jié)里，讓我們盡情的享受吧。

描寫人的小學(xué)生作文【篇3】

我的奶奶滿頭銀發(fā)，滿臉都是皺紋，雖不年輕也不漂亮，但卻是我心中最美的人！

我的奶奶特別勤勞。

每次放假，一進(jìn)家門就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著我們。美味多汁的貢丸，色澤特好的開背蝦……真是大飽眼福?。《夷棠淘缇蜏?zhǔn)備好了房間，還收拾得干干凈凈，有奶奶在，真是什么都不用愁?。?/p>

奶奶不僅勤勞，還特別善良，樂于助人。奶奶特別愛跳廣場舞，還加入了舞團(tuán)。舞團(tuán)里發(fā)了許多舞衣。

一天下午，奶奶要在村里的大會堂表演?？墒歉舯诩业姆侥棠涛枰虏灰娏?，她急得焦頭爛額，這可怎么辦啊！這時(shí)候，我那“愛管閑事”的奶奶又出現(xiàn)了。她把自己的衣服借給了方奶奶，自己在一旁充當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)員，為大家加油鼓氣。我想正因如此，奶奶的人緣才特別好吧！

不過我卻想不通，奶奶自己不穿衣服表演，卻把衣服讓給了別人穿，奶奶卻說：“你知道嗎？善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?，F(xiàn)在做的好事，總有一天會還的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是我的奶奶！一個(gè)勤勞又善良，樂于助人的人！

描寫人的小學(xué)生作文【篇4】

我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：很久以前，在街邊，坐著一個(gè)很老的乞丐，他的臉骯臟不堪，衣衫襤褸，面黃肌瘦，他的旁邊有一根長棍面支撐他行走，身前有一只有了許多缺口的碗，看上去很破舊也很臟，但是大街上來來往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人們給了他一角錢，或者是五角。但是老乞丐并沒有生氣也沒有高興，只是靜靜的坐在那里。只是每當(dāng)給他錢的人走后他會默默地看著那個(gè)人的背影，好像是感謝。這時(shí)。來了一位很有錢的人，似乎是大老板，那個(gè)大老板順手就從錢包里掏出了500元放在碗里，對著老乞丐說：唉！現(xiàn)在怎么這么多的乞丐！真是老天爺不顯靈?。±习宓脑捤坪踝尷掀蜇ぢ犚娏?，老乞丐的臉上并沒有顯示出失落的神色，只是猛地把500元順手丟到了一邊，這個(gè)舉動(dòng)令路人驚呆了！老乞丐說：請你把你的錢收回去！你的錢我一分都不會要！老板壓住了心里的惱怒，問：為什么？因?yàn)槟愕腻X不懷好意！我雖然是個(gè)乞丐，但是我是有尊嚴(yán)的！所以請你尊重我一下好嗎？可是他們只捐了1毛，甚至有人不給你，我給你那么多，你為什么不接受呢？！誰知，老乞丐說他只收充滿善意的錢。朋友們，聽了我這個(gè)故事，你有什么感覺呢？你覺得是乞丐做得對，還是老板呢？我個(gè)人認(rèn)為是老乞丐做得對，因?yàn)槿巳硕枷Ｍ麆e人能尊重自己，自己得到別人的足夠尊重，那么乞丐有什么不能的呢？即使位分在低微，在卑賤，他也有權(quán)利得到別人的尊重，別人也要同樣的尊重他，朋友們讓我們從現(xiàn)在開始，不要排擠和嘲笑任何人，要知道，尊重沒有貴賤之分！

描寫人的小學(xué)生作文【篇5】

大家好，我是英華小學(xué)的學(xué)生，我叫張佳雪，在我們學(xué)校里，慶祝了20xx年的元旦節(jié)，在這個(gè)元旦節(jié)里，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當(dāng)”，“童年叮叮當(dāng)”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節(jié)里，數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班里是每個(gè)人都舉著一把傘，這個(gè)傘先開始遮住了她們的整張臉，后來又遮住了半張。再后來就開始擺動(dòng)作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節(jié)目，有五個(gè)老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個(gè)女的，就變成了學(xué)生，老師先說：“正式考試開始了?！比缓竽撬膫€(gè)女學(xué)生就出來了一個(gè)，說了一些搞笑的話，然后就開始唱歌了，三個(gè)女的就當(dāng)配角，在旁邊跳舞，到了第二個(gè)學(xué)生了，同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個(gè)老師也同樣……

20xx年的元旦節(jié)真是熱鬧非凡呀！

描寫人的小學(xué)生作文【篇6】

今天老師帶我們到操場進(jìn)行接力賽。

我們分三個(gè)小隊(duì)參加比賽。每個(gè)小隊(duì)平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開始做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的同學(xué)壓腿，有的同學(xué)活動(dòng)腰，還有的同學(xué)活動(dòng)頭。我想：這一次我們小隊(duì)一定爭得第一名，朱老師說：‘各就各位?！泵啃￡?duì)的第一個(gè)同學(xué)站在起跑線上左手在后，右手在前拿著接力棒，身子向前傾著，眼睛目視前方。朱老師又說：“預(yù)備——跑！”第一個(gè)人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊(duì)的人明顯跑得慢。第一個(gè)同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊(duì)的第二個(gè)都跑出去了，我們的第二個(gè)人才把棒撿起來。我想：照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經(jīng)過幾個(gè)人的努力，快要追上其他小隊(duì)了，沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學(xué)跺腳，有的同學(xué)拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個(gè)局面。我做好了一切準(zhǔn)備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑?？梢矡o濟(jì)于事，當(dāng)我跑到東邊時(shí)，第一小隊(duì)已跑完了。張興愷跑到西邊時(shí)，第二小隊(duì)也跑完了。結(jié)果我們得了個(gè)倒數(shù)第一名，不過我們鍛煉了身體。

描寫人的小學(xué)生作文【篇7】

初夏到了，青蛙們開始尋找群居地了，螞蟻要搬家了，燕子們已經(jīng)從南方飛回來了，小草從土里冒了出來，經(jīng)過了一場大雨之后，都從土里鉆出來了，小的，也有一兩厘米高了，大的，已有四五厘米高了。

初夏，一池的荷花都開放了，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的是紅色的。微風(fēng)拂過，荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺，如果是一陣大風(fēng)吹過，一池的荷花就會在大風(fēng)下翩翩起舞，真讓我又喜又愛呢。

初夏，雨精靈到來了，他們一個(gè)個(gè)在空中自由地飛翔著，然后悄無聲息地落到了大地上，偉大地帶去清涼與歡快?？?，在細(xì)雨中，農(nóng)作物都長起來了，高粱的葉子本來就是綠綠的，現(xiàn)在經(jīng)過了雨水的沖刷，更新了，農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。

初夏，螞蟻們要搬家了，它們一個(gè)個(gè)一隊(duì)隊(duì)，一列列，帶上它們的食物，搬家啦。人們都說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”用到螞蟻哪兒是：“天街小雨潤如酥，螞蟻搬家好時(shí)機(jī)?！蔽浵亗儼峒伊耍∷鼈冋覀€(gè)好地方，好居住地。

初夏的景色多么美妙，我們可以去外面踏春，也可以順路去觀察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美麗。

描寫人的小學(xué)生作文【篇8】

千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。

那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。

雨，有時(shí)候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。雨，有時(shí)候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。雨，有時(shí)候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點(diǎn)，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿。

下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，雨多快樂呀！我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊(duì)伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

??！我喜歡雨，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

描寫人的小學(xué)生作文【篇9】

今天早晨,我走在上學(xué)的路上,看著陰蒙蒙的天,心想:嗯,今天肯定要下雨!

剛到學(xué)校,就刮起了大風(fēng),這個(gè)大風(fēng)僅僅刮了兩三分鐘,可是風(fēng)勢很猛,把人吹得都躲進(jìn)了屋子。

中午放學(xué)嘍!我想著外面肯定要下雨,就急忙跑出了屋子,跑出來一看,哪里下雨啦?不但沒有下雨,烏云還慢慢地散開了,露出了一點(diǎn)點(diǎn)的陽光。就像是在黑暗的小屋墻壁上鑿了一個(gè)洞,陽光立即透露出來。

回到家,天已經(jīng)亮的差不多了。我西里呼嚕吃了飯,躺在床上就睡著了。

我是被陽光曬醒的,我猛地坐起身,揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看了看窗外,立即睡意無存——窗外陽光明媚,天空中萬里無云,跟剛才比,真是天淵之別啊!

我走出門外,陽光灑在我的臉上,我感覺臉熱乎乎的,想是有一個(gè)大大的火爐在我面前,好舒服……哎呀!還要上學(xué)哪!我迎著烈日飛奔學(xué)校!

下午放學(xué),天氣又有了一些變化,嗯,好像,好像陰了一點(diǎn)點(diǎn)。這夏天的天氣一天要變幾次!真奇怪!

描寫人的小學(xué)生作文【篇10】

我有一個(gè)剛來世界的小表弟。他長著淡淡的眉毛，似乎還沒長好；一雙大眼睛不停的眨著，好像星星一樣；小小的鼻子，不停地呼吸奶的味道；紅嫩的嘴唇一張一合，似乎向你打招呼呢！白里透紅的皮膚，嫩嫩的，像涂過法國國最高級的，最新上市的美白透膚霜，真是可愛極了！

吃奶的時(shí)候，小姨剛露出奶頭，他便像十多天沒吃奶的小餓狼似的，撲上來用小嘴叼住奶頭，手腳不停地舞動(dòng)著，嘴巴用勁力氣吸著。有時(shí)如果兩下沒吸出就“哇哇”大哭，吵得大家都不得安寧，奶奶只好把他抱起來，耐心地哄著。如果用奶瓶喂他奶，可他哭得就更厲害了，有一次我生氣，說了一聲：“煩死了！”誰知小弟弟竟然不哭了，真讓我和外婆驚嘆不已！

睡覺的時(shí)候，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，奶水從嘴巴一滴一滴流出來，好像是一個(gè)吐奶器，真讓人驚訝！奶奶趕快拿出餐巾紙，擦去了弟弟嘴角的奶漬。

他撒尿都是趁人不注意的時(shí)候，有時(shí)，尿多還會尿床，真是個(gè)尿床大王！有一次，我正吃著爸爸從泰國帶來的水果，正吃得津津有味，突然我聽見誰放了一個(gè)響屁，仔細(xì)一聽，原來是小弟弟。外婆立刻把被子掀開，可是已經(jīng)晚了，被子上全是濕濕的尿，氣得我外婆火冒三丈高，可弟弟似乎在偷偷地笑。

我真喜歡我的弟弟，希望他早點(diǎn)長到我這么高，和我玩游戲，爭肯德基吃！

描寫人的小學(xué)生作文【篇11】

中秋節(jié)這天是星期六，所以今天的課外興趣班也顯得更加的多！上午上了鋼琴課，下午的寫字課放假了，所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。

我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個(gè)又大又紅的石榴，打開一看，里面的籽兒鮮紅鮮紅的，真是迷人極了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口氣吃完了整個(gè)石榴。我從來沒有吃過這么好吃的石榴！告訴你們吧！它是在一個(gè)山上的軟籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去，還可以幫助消化呢！這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見的！所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開肚皮，吃呀！姑姑拿著一個(gè)石榴怎么也掰不開，我說，你就把它摔開吧！我拿起一個(gè)石榴朝地上輕輕的一摔，果然石榴就裂開了一個(gè)小口，我撿起來給姑姑，姑姑說，你的方法還怪管用呢！我想，我就是聰明呀！

今天我玩的很高興，今天是中秋節(jié)祝大家的日子過得像石榴滋味一樣甜蜜！

[薦]寫人的小學(xué)生作文(通用4篇)

我們在讀書的時(shí)候或多或少都寫過作文，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明，如何讓自己的作文眼前一亮呢？請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁。

寫人的小學(xué)生作文 篇1

《西游記》中的孫悟空是一個(gè)家喻戶曉的人物，他武藝高強(qiáng)，會七十二變。三根毫毛……很多人都喜歡他，我也不例外。

在我眼中，孫悟空是一個(gè)忠心耿耿的人。在三打白骨精的那個(gè)回合，唐僧把孫悟空趕走，可是孫悟空并沒有離開師傅，最后孫悟空把師父救了回來。他的忠心耿耿真令我佩服，在生活中有很多這樣的人，不論什么時(shí)候都堅(jiān)守在工作崗位上為人民服務(wù)。

孫悟空還是一個(gè)聰明機(jī)智的人，每次遇到比他強(qiáng)的妖怪，他不會貿(mào)然行動(dòng)，每次都會變成小蒼蠅，小蚊子，去打探敵情做到萬無一失在再行動(dòng)。我也要向他學(xué)習(xí)，做事情做到十拿九穩(wěn)再行動(dòng)，不草率做事，做一個(gè)聰明機(jī)智的人。

孫悟空不僅忠心耿耿，聰明機(jī)智，他還敢做敢當(dāng)。如果犯了錯(cuò)誤他也會主動(dòng)承認(rèn)，在被鎮(zhèn)元大仙抓住的時(shí)候，鎮(zhèn)元大仙要鞭打他的師傅，孫悟空主動(dòng)讓鎮(zhèn)元大仙鞭打他。我也要學(xué)習(xí)他的精神，犯了錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)。

忠心耿耿，聰明機(jī)智，敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

寫人的小學(xué)生作文 篇2

風(fēng)輕輕地拂過河邊的青草地，陽光照著草地上的鮮花，鮮花格外艷麗。突然，一個(gè)黑影竄了出來。他左手拿著魚桶，右手扛著釣魚竿，皮膚黑黑的，還哼著小曲。他正是漁王—小鄒。他走著走著，突然，看到河里金光一閃，他激動(dòng)地丟掉了漁具，吃驚地望著河面：那，那不是鱒，鱒魚嗎？哇塞！這，這是真的嗎？我要發(fā)、、、、、、發(fā)財(cái)了！漁王呆住了，口水淋濕了他的褲子：哇，太酷了，要是我釣到了這條魚，我就發(fā)達(dá)了！哈哈哈哈！太棒了！這是，鱒魚一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺危險(xiǎn)離他越來越近，照樣和其他魚在玩耍、追逐、打鬧。

漁王不肯放棄這個(gè)天大的好機(jī)會，他去撿起魚竿，退后了三步，用魚餌做了個(gè)造型，在魚鉤上掛上魚餌，把魚線一拋，拋進(jìn)了河里。他坐下來，盡力控制自己那顫抖的手，心想：別緊張，一定要控制住自己，要不然我的小寶貝就不上鉤了。

鱒魚正玩得餓了，突然美食從天而降--一只有肥又大的蚯蚓?？粗球?，想象著如何吃這只蚯蚓，一定非常的美味！鱒魚正想飽吃一頓，又警惕起來，心想：吃還是不吃呢？他朝蚯蚓游過去，用嘴碰了碰，又游到水草后面觀察了半天，覺得沒有危險(xiǎn)，游過去，舔了舔，又游到一塊石頭后面，望著蚯蚓，仔細(xì)地看著。

岸上的漁王不耐煩了，他放下魚竿，抓了抓頭皮，擦了擦頭上的汗，開始想辦法了：聲東擊西？不成不成。嗯、關(guān)門捉魚？不成，水里沒門。釜底抽薪？不可能，水下壓根沒鍋。嗯、噢，那招叫什么來著？對，對，對，叫渾水摸魚。哈哈，我的鱒魚寶貝，我來了。別人渾水摸魚，哼，看我漁王渾水釣魚，哈哈哈，啊哈哈哈哈。漁王把魚竿左右搖擺，上下移動(dòng)。

鱒魚盯著上下擺動(dòng)的蚯蚓，眼睛有點(diǎn)花了，一時(shí)隱隱約約，什么都看不清了；一時(shí)又停在你眼前，清清楚楚的。小鱒魚頓時(shí)覺得腦袋要暈了，他的呼吸也變得急促，他努力張大嘴巴，使出了吃奶的勁來吸氣呼氣。

漁王見鱒魚還沒上鉤，又跺起腳來：“我的小寶貝鱒魚呀，是不是我這招對你無效，還是我對你不夠狠，太溫柔了點(diǎn)，好吧我就成全你。看我的九陽神功—嗨！”說著，他打起太極拳來，把水?dāng)嚨酶訙啙崃?，形成了一個(gè)大漩渦。

小鱒魚，被水卷得翻來覆去，已經(jīng)是半昏半醒；河水被漁王弄得天昏地暗，死氣沉沉；河里不少魚都給漁王攪昏了、攪死了，真是慘不忍睹！小鱒魚昏昏沉沉中，想著可能是洪水來了，遲早是死路一條，說不定那穩(wěn)定的魚竿還能救我一命呢，就張嘴含住了魚竿。

漁王見浮標(biāo)沉了，立刻拉起魚竿來。

這時(shí)，一位民警走了過來，拍了拍漁王的肩膀：“先生，你難道沒看到那邊的牌子嗎？”漁王轉(zhuǎn)身一看牌子，頓時(shí)口吐白沫，倒在地上。原來，牌子上面寫著“此處禁止釣魚，違者罰200元人民幣。

寫人的小學(xué)生作文 篇3

媽媽在陽臺上栽種許多盆芬芳馥郁的花，除了可以綠化家居環(huán)境以外，還可以陶冶我們的性情。媽媽說：“你們?nèi)置?，每人選一種喜愛的花，負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料，看誰最后把自己的花養(yǎng)的最美?”

哥哥選擇杜鵑花，因?yàn)槎霹N花開得多，花期又長;妹妹選擇玫瑰，因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣，我選的是長滿針刺的仙人掌。妹妹說：“哥哥真怪，你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”

爸爸、媽媽也覺得好奇。其實(shí)，我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里，植物大都無法生長，只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙，不怕高溫烈日，頑強(qiáng)地生長著。它雖然沒有吸引人的外表，可是卻有堅(jiān)毅不拔的精神。它滿身的針刺，除了保護(hù)自己不受傷害，也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的。

仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí)，我就會勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神，努力奮斗呀!

仙人掌開過淡紅色的小花以后，就會從原來的球莖上長出許多小球莖。球莖愈長愈多，媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里，現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌，而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰，因?yàn)檎疹櫜划?dāng)，反而減少了。

啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要學(xué)習(xí)你的精神，永遠(yuǎn)堅(jiān)毅剛強(qiáng)!

寫人的小學(xué)生作文 篇4

她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā)；一對明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上；高挺的鼻子，不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢？她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。

王老師十分幽默。數(shù)學(xué)課上，王老師并不直接開始講題目，而是先神秘地對我們說：“你們猜，我們今天要去哪一個(gè)王國探險(xiǎn)呢？”我們正在學(xué)習(xí)小數(shù)，所以我立刻舉手說：“我們今天要去小數(shù)王國冒險(xiǎn)?！蓖趵蠋熣f：“對了，我們今天就去小數(shù)王國探險(xiǎn)。”說完，王老師就開始講題目了，每講一題，就會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把錯(cuò)題集齊編成笑話，讓我們在歡樂中體會并記住小數(shù)的定義，并把大拇指貼紙當(dāng)作鑰匙給我們用來通過迷宮。

王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會和我聊聊天，還聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有一天，王老師居然問我覺得這樣上課好不好，我當(dāng)然不假思索地說：“好！”

王老師對我十分好。我是班級中的“數(shù)學(xué)皇后”。她家的女兒是班級中的“數(shù)學(xué)公主”。一次小數(shù)報(bào)比賽，只有一個(gè)名額，她居然把這個(gè)名額給了我，我也下了決心，要為王老師爭個(gè)光。

我每天晚上，每當(dāng)疲憊不堪地躺在床上的時(shí)候，就會想起王老師今天對我的夸獎(jiǎng)和批評，爭取明天讓王老師看到一個(gè)更好的我。

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文收藏

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好?，F(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文 ”,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文【篇1】

雖然現(xiàn)在疫情還沒有結(jié)束，但是卻得到了很好的控制，所以我們還是可以出門的。今天，媽媽就禁不住我的百般央求，只好答應(yīng)讓我出門走走。聽到媽媽同意了，我就像飛出籠子的小鳥一樣興奮，馬上戴上口罩，飛奔了出去。

我一出門，大街上的一切好像對我來說都是陌生的——因?yàn)槲液荛L時(shí)間沒出來了。我左看右看前看后看，什么都看不夠。只見大街上的人們?nèi)即髦谡?，但從他們的眼神和歡聲笑語里，我明白了他們和我一樣十分開心。走著走著，我不經(jīng)意間聽到了”哎——一”的聲音，我抬頭一看，原來前邊不遠(yuǎn)處有一位環(huán)衛(wèi)工人。只見他年過六旬，滿頭銀發(fā)，拿著一條大掃把，旁邊還有一輛垃圾車。他身上穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，靠著車子，時(shí)不時(shí)哎一兩聲，我很好奇，就過去問：“爺爺，你為什在這里唉聲嘆氣??？”老爺爺說：“太累了，早上五點(diǎn)就起來打掃大街，一直到八點(diǎn)，我這把老骨頭，累啊”！說著，老爺爺?shù)哪樕下冻隽似v的神情。

原來是這樣啊，我再看看老爺爺那又累又疲勞的神情，真是很辛酸。我知道，我們城市的清潔工作都是由環(huán)衛(wèi)工人完成的。他們每天凌晨兩點(diǎn)就要上班，風(fēng)雨無阻，等到人們上班的時(shí)候，一個(gè)干干凈凈的城市就呈現(xiàn)在我們面前，當(dāng)我們歡快地游玩時(shí)，誰能想到環(huán)衛(wèi)工人有多么辛苦、多么勞累呢？

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文【篇2】

刷，刷，刷很有節(jié)奏的聲音把我從夢里呼喚起來，推開窗，陽光燦爛，天氣晴朗，鳥兒站在枝頭唱著歡快的歌兒，呼吸著新鮮的空氣，看著寬闊而有干凈的馬路，心情無比的舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去公路那頭隱隱約約可見穿著橘色夾克，帶著橘色帽子，彎著腰揮舞著手中的掃把，慢慢的前行，身后是一條干凈而又整潔的街道。

春天美，泉水融化叮叮咚咚的唱著投春歌，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”樹葉冒出了小小的嫩芽，小草從地下探出腦袋東張西望，好像看不夠這美麗的世界。環(huán)衛(wèi)工人在為小草洗澡為樹而澆水，看花兒開得多么燦爛，在風(fēng)中歡快舞蹈好像在感謝為它們服務(wù)可愛的人們。炎熱的夏季，太陽煎烤著大地，花兒垂頭喪氣的毫無生氣，知了在樹上不停的叫著，人們也都躲在空調(diào)屋里。街道上那一抹黃色卻是那么的耀眼，豆子般的汗水濕透了衣裳。秋天來了，一片片葉子在空中翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶灑落在街道的每個(gè)角落。美麗的你們哼著歡快的歌兒不厭其煩的掃去落葉，鳥兒為你們伴著優(yōu)美的樂曲，小燕子成群結(jié)隊(duì)的飛向了遙遠(yuǎn)的南方。

在冬天，雪花在天空飛舞，可愛的小動(dòng)物走進(jìn)了夢鄉(xiāng)，美麗的你們依然在寒冷的雪天拿著鐵鍬，掃把刷刷的掃著，將路上的冰雪為我們清除掉，為我們的安全開辟出一條道路。大街上，小巷里，垃圾桶旁，隨處可見的那抹黃色，在仔細(xì)的掃著，擦著，認(rèn)真的在搜尋著每個(gè)角落小紙屑。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，是你們披星戴月；是你們不畏酷暑嚴(yán)寒；是你們?nèi)找共賱诮o整個(gè)城市帶來了美麗；是你們辛勤的勞動(dòng)讓我們呼吸著新鮮的空氣；是你們讓城市每天穿著干凈的衣服；也是你們描畫著城市美好的一天。城市因?yàn)橛心銈冞@些“可愛的美容師”而更富有！

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文【篇3】

我家門口就是大馬路。每天早上四點(diǎn)左右就能看見一位身穿保潔服，推著垃圾車，帶著一條柯基小狗的老人在路邊一邊掃地，一邊撿廢紙和瓶子，他就是老徐。不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持在自己的崗位上。

每天放學(xué)回家，只要看到老徐在掃地，我總會把空礦泉水瓶給老徐，順便逗逗柯基小狗。就這樣，我和老徐漸漸熟絡(luò)了，小狗也喜歡我了。和老徐聊天之后才知道，他的老伴和兒子去了大城市，他不愿意走，就留在這當(dāng)清潔工。兒子一直勸他不要做這份工作，很辛苦，可老徐覺得能做一位“城市的美容師”很光榮。這條小柯基是他從路邊領(lǐng)回來照顧的。

老徐不僅是一個(gè)有愛心的“城市美容師”，還是一個(gè)老實(shí)人。有一次我?guī)е话賶K錢去買東西，可能因?yàn)轵T自行車時(shí)幅度太大，錢竟然神不知鬼不覺地“越獄”了。老徐看到了大聲叫我，可是因?yàn)楣飞咸嚯s音了，我沒有聽見。老徐馬上命令柯基狗去把錢叼回來，并用手指了指我前進(jìn)的方向，對小柯基說“去”。小柯基狗似乎聽懂了，撒開腿飛一般追我。別看他腿短，跑起來比我的自行車還快。“汪汪汪”聽到狗的叫聲我回頭一看，小柯基喘著粗氣，嘴里叼著濕漉漉的一百塊錢，此時(shí)老徐也氣喘吁吁地追來的。那一刻我被老徐的行為感動(dòng)了。

像這樣老實(shí)又有愛心的老人值得我們向他學(xué)習(xí)，我要為老徐這樣的的人點(diǎn)贊。

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文【篇4】

一天晚上，我在家閑著沒事干，便打開了電視，無意間換到了“汝陽頻道”，上面放的是“環(huán)衛(wèi)工人的一天”。我心中冷笑：“這種東西用得著在電視上放？環(huán)衛(wèi)工人不就是每天掃掃地，清理清理垃圾，那么輕松，要讓我干，我也應(yīng)付得來?！彪m然很不屑看這種東西，但因無聊我還是繼續(xù)看了下去?？墒菦]有想到，看完之后，我的感觸無比之大……

在一個(gè)陳舊的房子里，住著兩位環(huán)衛(wèi)工人，他們是兩位老人——一位老爺爺和一位老奶奶。他們正在吃飯，吃得很快，像是在趕時(shí)間，不一會兒就吃完了。這時(shí)，鏡頭掃到了墻上的鐘表上——4點(diǎn)半。太早了吧！這要換做是我，我絕不可能起得這么早！吃完后，他們便匆匆地出了門。

夜很美，彎彎的月亮高高地掛在天上，用它那微弱的光為路人照明。老爺爺和老奶奶騎著黃色的垃圾三輪車，準(zhǔn)備去他們管理的區(qū)域打掃。冰涼的風(fēng)無情地打在了他們布滿了皺紋的臉上，吹得他們睜不開眼。

到了目的地后，他們快速下車，拿起掃帚打掃起來。地上的垃圾大多都是塑料袋，他們的動(dòng)作很熟練，速度很快，垃圾很快就被他們攏到了一塊兒?？吹竭@里我心中暗暗感嘆：“好厲害啊，若換做是我，怕是要打掃幾個(gè)小時(shí)吧！”眼看馬上就要掃好，可世事難料——一陣風(fēng)突然襲來，將老爺爺和老奶奶辛辛苦苦的勞動(dòng)成果給吹散了。我真為他們惋惜，可他們卻像碰著了尋常事般繼續(xù)打掃。

雖然又打掃了一次，但他們?nèi)匀凰俣炔粶p，很快就打掃完了。接著，他們又迅速拿出了已經(jīng)被打濕的抹布擦起了路邊的垃圾桶。非常仔細(xì)，一個(gè)垃圾桶足足擦了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)天已經(jīng)泛起了魚肚白的時(shí)候，他們才匆匆趕回家送孫女去學(xué)校，照顧剛剛出生的孫子。

中午，他們照看孫女吃完飯并將她送到學(xué)校后，又出去打掃了一次，直到一點(diǎn)多鐘才匆忙趕回來吃飯。許是適應(yīng)了這種生活，他們從頭到尾沒有一句怨言。對此我感到驚訝，若換做是我，早就不干了，我可吃不了這種苦。

到了晚上，老爺爺與老奶奶做好飯就又出去了。雖然中午又打掃了一次，但經(jīng)過一下午，地上又落下許多落葉和包裝袋，但他們并沒有說什么，只是微微嘆了口氣就又打掃起來。明亮的路燈照著他們微駝的背竟顯得有些凄涼。一直忙到了九點(diǎn)多鐘他們才回去?；氐郊宜麄円怀酝觑埍阍缭绲厮?，他們要養(yǎng)精蓄銳，因?yàn)槊魈鞂⒂謺侵貜?fù)的一天。

直到這個(gè)視頻結(jié)束，我才回過神來。原來，環(huán)衛(wèi)工人是這么的辛苦！如果沒有他們，哪會有我們這么美好的環(huán)境呢？我想，如果人人都不隨手丟垃圾，那么環(huán)衛(wèi)工人們是不是會輕松些？讓我們一起攜起手來，幫助他們，好么？

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文【篇5】

尊敬的環(huán)衛(wèi)工人：

您好！

每次經(jīng)由馬路，老是看見無處不在的垃圾。是誰在吵鬧的街道平靜了下來這樣辛勤的工作；是誰在擁擠的公交汽車休止運(yùn)行這樣辛勤的工作；是誰在淘氣的孩子入睡了以后這樣辛勤的工作。就是我們可尊敬的環(huán)衛(wèi)工人呀！

環(huán)衛(wèi)工人用辛勤的汗水清洗著城市的臟點(diǎn)，讓我們從垃圾城市走到了清新、干凈、錦繡的家園。

冬天，被雨水打濕了的棉襖變成了冰衣；夏天，被雨水濕透了的衣服全部貼在身上。環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)歷著風(fēng)霜艱辛。環(huán)衛(wèi)工人您們是多么的吃苦刻苦呀！你們正在為我們自己的家園做出貢獻(xiàn)，做出創(chuàng)造。您真是我們的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)。盡管你們再勞累也不叫苦，沒有一點(diǎn)怨言，為了別人，環(huán)衛(wèi)工人真是辛勞了自己。

每逢新春佳節(jié)，所有人都和自己的親朋摯友一起團(tuán)聚，卻惟獨(dú)我們辛勤的環(huán)衛(wèi)工人依然嚴(yán)格的堅(jiān)守在自己的崗位為人們做出貢獻(xiàn)。

這就是我們的環(huán)衛(wèi)工人，我們要當(dāng)真的對您說：“您辛勞了！”

此致

敬禮！

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文【篇6】

有一次，我和媽媽在西湖散步時(shí)看到了一位陌生人，我和她雖然只是萍水相逢，但是她還是給我留下了深刻的印象。

那是一個(gè)炎熱的傍晚，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，有名環(huán)衛(wèi)工人穿著橙色的環(huán)衛(wèi)標(biāo)志服，她身上冒著熱氣，但都被標(biāo)志服阻隔了，她就像杭州傳統(tǒng)小吃中的小籠包一樣，被蒸的喘不過氣來。汗透過兩三層厚厚的衣服，在標(biāo)志服上濕了一大塊，臉上紅彤彤的，眼睛炯炯有神，頭發(fā)全濕透了，讓我懷疑她是不是剛剛從游泳館出來。

只見她看到地上有一個(gè)名貴的鱷魚皮包，不慌不忙地走過去拿起了包，眼神中沒有一絲貪婪的目光，毫不猶豫地大喊：誰的包？，我們當(dāng)時(shí)并沒有多管閑事，就大步走開去看西湖了。我們繞著西湖走了一圈，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了，才走回來，我想：環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)下班了吧?？捎之?dāng)我走到那個(gè)拐角處時(shí)，有一個(gè)滿面憂愁的女人一路問過去：有沒有看到一個(gè)錢包？路人紛紛表示沒有看到，隨著希望的不斷落空，女人的神色越來越憂愁，急的滿頭大汗。她看到了環(huán)衛(wèi)工人，不抱希望地問了一句說：你看到了我的錢包嗎？環(huán)衛(wèi)工人問：這是你的錢包嗎？女人喜出望外地說：是的，是的！她終于拿到了錢包，連忙道謝，還要給環(huán)衛(wèi)工人錢，而那環(huán)衛(wèi)工人只是微微一笑，說：這是我應(yīng)該做的，不用了。便默默地走了。我看著她的背影，竟有一種說不出的感動(dòng)。

回家后，我萬分感慨，在這自私自利、唯利是圖的混亂世界之中，有一些人愿意當(dāng)星星，點(diǎn)燃自己，照亮他人。我希望有更多的點(diǎn)點(diǎn)繁星出現(xiàn)在夜空中。

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文【篇7】

天邊才滲透出一點(diǎn)光亮，路上便響起了“沙…沙…”的響聲。他們的身影在大街上若隱若現(xiàn)，這些人就是——環(huán)衛(wèi)工人。他們正拿著掃帚清掃大街，整個(gè)城市還寂靜無聲，環(huán)衛(wèi)工人奏響了第一支交響曲。

濮陽是個(gè)美麗的城市，街道上干干凈凈，帶給人們舒服的感覺。是誰讓我們這個(gè)城市變得干凈漂亮呢?是環(huán)衛(wèi)工人，他們靠自己的手，將我們生活中的垃圾清掃干凈，讓我們都能在干凈的環(huán)境中生活。

每天，我們都能看見穿著桔黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人，他們在人群中穿梭著，默默無聞地工作。每見到垃圾，他們都會彎下腰去，掃進(jìn)了簸箕。

一天晚上，已經(jīng)到了十一點(diǎn)多，大街上的人已經(jīng)寥寥無幾。但是，遠(yuǎn)處還有人在街上，原來是穿著桔黃色的衣服的環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌著?？吹剿h(yuǎn)去的背影，我不禁想起了去年冬天，那些環(huán)衛(wèi)工人鏟除積雪的情景。

去年冬天，雪下的非常大，地面都覆上了一層雪，被車軋得又硬又滑，很容易滑倒路人。這時(shí)候你便會看到環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們拿著鐵鍬不停地清除著地面上的積雪。他們沒有戴手套，手被凍得通紅。但額頭上已不知何時(shí)滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。這是多么感人的情景啊!春節(jié)本是家人團(tuán)聚的時(shí)候，他們卻耐著嚴(yán)寒在路上忙碌著，他們是多么的可敬啊!

我們的生活，一天都離不開環(huán)衛(wèi)工人。沒有他們，我們的城市將會是一片狼藉;沒有他們，我們的城市將不再美麗;沒有他們，我們將沒有舒適的生活;沒有他們……

環(huán)衛(wèi)工人們起早貪黑、默默無聞地工作，天還沒亮，他們就騎著三輪車來到了大街上，將大街小巷清掃地干干凈凈;夜晚，明月當(dāng)頭時(shí)，他們還在皎潔的月光下忙碌著，任勞任怨，從沒有過叫苦。保護(hù)城市環(huán)境，創(chuàng)造美好生活。這些可敬可愛的環(huán)衛(wèi)工人們，使我們生活的環(huán)境更加清潔。我們要向環(huán)衛(wèi)工人致敬，向保護(hù)我們城市環(huán)境的天使致敬!

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文【篇8】

炎炎夏日，太陽不留情面的炙烤著大地，仿佛柏油路都開始燃燒起來?？諝庵惺幤饾L滾熱浪，殘留著炙烤的糊焦味兒。

坐在空調(diào)車?yán)锏奈掖藭r(shí)正享受著絲絲涼意，看著車窗外被太陽驅(qū)趕的人群，不禁長舒了一口氣。每年暑假，各式各樣的輔導(dǎo)班都壓得我喘不過氣來，在烈日炎炎之下往返于各地之間已成為家常便飯?？照{(diào)車上的短暫時(shí)光仿佛是偷來的一樣，讓我倍加珍惜。

此時(shí)，遇上了紅燈，空調(diào)車停在了斑馬線之前。這么熱的天氣應(yīng)該很少會有人出來吧！但我的念頭卻在下一刻止住，車窗外的景象讓我有些不可置信——一位身著橙紅外套的環(huán)衛(wèi)工人此時(shí)正頂著似火的驕陽，一步又一步仔細(xì)清掃著路邊的垃圾，處理著路邊那淤積的灰塵。

汗水已經(jīng)將那薄薄的橙紅襯衣暈染一大片，深淺色交相輝映，仿佛輕輕一碰都會落下一兩滴汗水。他皺著眉頭，弓著身子，不時(shí)用脖子上掛著的白色毛巾擦拭額頭上米粒大小的汗珠。那一抹亮麗的橙紅在灼熱的夏季顯得格外亮眼，點(diǎn)綴著這個(gè)酷熱的季節(jié)。旁邊的車輛飛速駛過，揚(yáng)起一陣嗆人的浮塵，那抹橙紅又埋沒在黑白相間的車潮中了。

這么熱的天，他們竟然還在工作？我簡直無法想象，如果我在這炎熱的天氣下走在大街上，還要集中精力工作，那會是怎樣一種煎熬。那一陣又一陣的熱浪撲過來，想想都讓我急出了一身的冷汗。

車輛起步，看著那逐漸遠(yuǎn)去的橙色背影，我不禁想：我們這些從小被捧在手心里的“寶貝”們不知生活的艱辛，有一點(diǎn)點(diǎn)不如意的事情就開始抱怨，不能體驗(yàn)生活真正的艱辛。你瞧……一種羞恥感油然而生，我停下了抱怨，默默在心里思考著。而車窗外的那抹橙紅還依舊堅(jiān)守著自己的崗位，雖是那樣的平凡，不起眼，卻擁有有著別樣的風(fēng)采，他們堅(jiān)持的精神令人敬佩。

公交車?yán)^續(xù)向前駛進(jìn)，在又一個(gè)十字路口涌來了一波又一波的車潮，公交車礙于龐大的身軀不得不停下腳步，等候著下一個(gè)機(jī)會。我的思緒仍然沉浸在剛才的環(huán)衛(wèi)工人身上，這時(shí)，車窗外傳來了轟隆隆的響聲——那是鋼鐵相互碰撞，與空氣飛速摩擦傳來的聲響。我的思緒被這突如其來的響聲吸引了過去，原來這里是個(gè)建筑工地。

又是一抹橙紅掠過我的視線！橙紅的馬甲單獨(dú)穿在身上，露出黑褐色的皮膚，脖子上掛著一條濡濕的毛巾，已分不清當(dāng)初的顏色。在如此毒辣的陽光照射下，本就黝黑的皮膚下又呈現(xiàn)了一大片的紅光！

只見他走到路邊，一把拿起旁邊巨大的水壺，擰開瓶蓋，直往口中灌！橙紅的保險(xiǎn)帽依舊戴在頭上，反射出刺眼的亮光。水壺中的水如同水柱一般，一股腦地跑進(jìn)那干燥的口腔，滋潤快要開裂的嘴唇。將水口口咽下，不做過多的停歇，他又轉(zhuǎn)過身來，走向工地……

汗水已將他完全打濕，仿佛水洗過一般，然而那些工人們并沒有停歇，只是轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)干著未完成的工作，默默地，不吭一聲?？嗯c累在他們看來已經(jīng)不足為奇，留在肌膚上的疼痛感早已被時(shí)間抹平。我呆呆的望著那一片片橙紅，他們仿佛已經(jīng)和太陽融為一體，是那么耀眼。

在這個(gè)被陽光炙烤著的城市中，那一抹抹的橙紅都在默默工作著，不叫苦也不叫累，只是盡心的為人民服務(wù)著。我無法想象他們正在經(jīng)受著的苦與累，在這么惡劣的環(huán)境中他們都能咬牙堅(jiān)持下去，泡在蜜罐里成長的我們面對這一絲驕陽又有什么好抱怨的呢？與他們相比，我們實(shí)在幸福太多。

那一抹抹橙紅雖然衣著樸素，卻有著別樣的風(fēng)采，他讓我領(lǐng)略到了那一份平凡之美。

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文【篇9】

環(huán)衛(wèi)工人最美

天真熱，沒有一絲風(fēng)。太陽像發(fā)了瘋一般施展渾身解數(shù)，宣泄了全部熱量。人們可受不了如此“熱情”，紛紛躲進(jìn)商場、地鐵、防空洞避暑。柏油馬路上的溫度達(dá)到了70℃以上。路上行人幾乎消聲滅跡，只有穿著橙色環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人活躍在馬路上顯得分外耀眼。

帶著學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)部的暑期“夏送清涼”活動(dòng)的使命。我拿著礦泉水，沖到了一名環(huán)衛(wèi)工人的面前。眼前這位叔叔：魁偉的身材，炯炯的雙眼，紅紅的臉上露出和藹的笑容。額上的汗珠子大顆大顆的冒出來，又“啪啦啪啦”地淌下去。擦都擦不及。我趕緊遞上一瓶礦泉水，叔叔接過水連連說：“這么熱的天還跑出來給我們送水，謝謝，謝謝！”不住的夸我。我莞爾一笑，不好意思地解釋道：“這是學(xué)校布置的暑假作業(yè)，叔叔幸苦了！”

太陽把一縷縷金色的陽光照射到整潔的馬路上，天空少有的云彩也像貴夫人一樣穿上了“金縷玉衣”。馬路上的樹、草也都被金色籠罩著。放眼望去，一片輝煌，連我自己都穿上了金衣服。真美啊！

啊，美麗的杭城！望著環(huán)衛(wèi)工人的背影，我情不自禁地想大喊一聲：“OK！環(huán)衛(wèi)工人，你才是最美的！”

小學(xué)生寫環(huán)衛(wèi)工人的作文【篇10】

今年的冬天姍姍來遲，至今沒有下大雪，前天下了小雪，連草坪的小草都沒有蓋住。我沒有太多的防冬意識，在下午4點(diǎn)多出門了。沒有走多遠(yuǎn)。就感覺耳朵有些痛，隨手把帽子拉在頭上。沒有戴手套的雙手，雖然在長長的棉衣袖子里，但是，不一會雙手指尖就開始些痛了，我慌忙進(jìn)了一家店。

在店里，我聽著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F锨聲音，往外邊看去，馬路上，清潔工人正在破冰。那些人用鐵锨把粘在路上的冰雪，一塊一塊的破開，然后用掃帚把碎冰掃成堆，回頭再破仍然粘在地上的冰雪。

我仔細(xì)觀察一位40多歲的中年婦女在破冰雪，待她把一段路上的冰雪徹底打掃干凈，要重復(fù)至少三次以上的破和掃的動(dòng)作。我很受感動(dòng)，如果不是我沒有戴手套，真想出去幫她一把。

人們都知道，下大雪得時(shí)候，是全民掃雪的緊張戰(zhàn)斗，很多時(shí)候都用上了掃雪機(jī)?？墒菦]有人會注意到，這不大的雪，帶點(diǎn)冰的雪，不但不能用掃雪機(jī)，而且最難打掃干凈。如果不是我親身體會天冷，又親眼看到那些人的艱辛的工作，我在家里會很討厭聽那破冰的刺耳聲。此時(shí)的我，真正是喜歡上聽那破冰的鐵锨和冰和地面三重摩擦音了，可恨我不會作曲。我想這樣的聲音譜成曲子，經(jīng)過藝術(shù)家的加工，會是世界上獨(dú)一無二的好曲子。

環(huán)衛(wèi)工人你們辛苦了。作曲家，你在哪里？快來體驗(yàn)咱們的掃雪工人的生活吧。

寫景的小學(xué)生作文

關(guān)于“寫景的小學(xué)生作文”的一些重要信息我們?yōu)槟x整理了一些，寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流，通過寫作我們可以提升自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。寫好作文的前提是善于觀察，怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？

寫景的小學(xué)生作文 篇1

在我的家鄉(xiāng)鋪口有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，其中有一個(gè)巖洞最令人神往，它就是龍鳳巖。

4月5日，我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去游龍風(fēng)巖。從學(xué)校出發(fā)，沿著馬路，穿過紅旗煤礦，就漸漸人山了。山上開滿了映山紅，油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇。給山野增添了不少情趣。

我們沿著溪流，順著山勢往前走。小溪不時(shí)變換著曲調(diào)為我們奏樂。同學(xué)們歡歌笑語，像一群鳥兒人了山林。走了大約300米的路程就看見一個(gè)小洞口，溪水就是從洞里出來的，這是龍風(fēng)巖的出水口。

進(jìn)山再往前走200米，我們來到洞口。抬頭一望，山勢很高，山上綴滿了新綠。洞口像橋似的，很寬，有左右兩個(gè)洞。沿著石階，我們下了左邊的洞，仿佛到了大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，如果我們?nèi)熒墼谶@兒開會，一點(diǎn)兒也不覺得擁擠。泉水往下流，一直到入郵寸的洞口。我們舉著火把，手電，有時(shí)沿著溪而下，有時(shí)攀壁而上，有時(shí)穿過沙灘，有時(shí)躍過小溪。洞中景色迷人，那洞中的石頭有的像老人，有的像駱駝，有的像翠綠的屏障，有的像新生的竹筍，形態(tài)各異，變化萬千，令人目不暇接。在火把、手電的照射下，顏色各異，閃閃發(fā)亮，我們猶如置身于宮殿中。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，把自己的發(fā)現(xiàn)興奮地告訴大家。老師告訴我們，這些石鐘乳和石筍，是石灰?guī)r在雨水的浸濕下，經(jīng)過千百年，漫漫形成的。我們還看到水珠從石鐘乳的尖嘴里往下滴，下面的石頭和沙地上，有許多小孔洞，也許這就是水滴石穿吧。洞大約有200米長，因?yàn)樗潭悬c(diǎn)像鳳，人們稱之為“鳳巖”。

我們又折回到洞口石階七八十步的地方，攀著巖石下右邊的洞。這是主洞，洞口很窄，只容得下一個(gè)人彎腰而過。洞內(nèi)漆黑一片，陰森森的，一股冷氣撲面而來。我們淌過溪流，沿溪而上，洞時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而平，時(shí)而險(xiǎn)，變化多端.好像迷宮一般，比鳳洞的路更難走，也更富有魅力。這洞很長，聽說一直可以通到新廠。因?yàn)樗碾U(xiǎn)而長，被叫做“龍巖”。

龍巖和鳳巖共一條溪流，只是巖壁的阻隔使它們分離。因此，人們把它們叫做“龍風(fēng)巖”。

回來的路上，我們談?wù)撝粗械木吧?，為它的美麗、神奇而陶醉。我想，它是我們鋪口的寶貝，具有巨大的旅游開發(fā)價(jià)仇。雖然現(xiàn)在像閨女一樣未出嫁，我相信明天，這里將開發(fā)成為旅游勝地，更多的人會知道它——龍鳳巖。

寫景的小學(xué)生作文 篇2

暑假中，我有幸跟爸爸到九華山一游。

天臺是九華群峰之冠，古人有不到天臺不算游過九華山的說法。因此，我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨，便馬不停蹄地向天臺進(jìn)發(fā)。

一場大雨剛過，喚起了漫山云霧，我和爸爸穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林，泉水涂涂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天臺峰高插云間，如一把穿天銀劍聳立在云霧之間。我們一邊趕路，一邊欣賞著沿途景色，經(jīng)過百歲宮、四香閣，直至大臺峰下的風(fēng)凰古松前。

仰望天臺，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。

起初，我勁頭十足，趕過了幾位白頭發(fā)的老教授，但是，隨著山路的明顯變陡，我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒，已汗流俠背，“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來俯視山腳，鳳凰古松已像小樹苗一般；再仰望峰頂，它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢？我想打退堂鼓了。爸爸說：“走完石階便到山頂?！庇谑?，我又鼓足氣向前沖去。走不到幾十步，我一屁股坐在地上，實(shí)在走不動(dòng)了。

“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎？你腳下的路是筑路工人用血汗開成的。登山不畏難，畏難不登山?！卑职旨?lì)著我。這時(shí)，趕上來的一位老教授也幫著爸爸說服我：“小朋友，怎么不走啦？‘欲窮千里目，更上一層樓’。古人這句話說得多么正確。你要看到九華山全景，就必須登上峰頂。走吧！咱們一起上?！甭犃烁篙厒兊慕陶d，我激動(dòng)萬分，石階已成了“碰鼻階”，兩側(cè)是萬丈深淵，叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳，腳踩著后面人的頭，一步步向上爬著。

經(jīng)過一番艱苦的努力，我們終于登上了峰頂。在這里耳聽松濤流泉，環(huán)顧四周，但見莽莽蒼蒼，九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺，大江如練。再看遠(yuǎn)處，黃山、廬山等山名隱約可見。此時(shí)再看到在石壁上的“非人間”三字，覺得更加傳神了。

“欲窮千里目，更上一層樓。”是啊，攀登高峰，必須付出極其艱辛的努力！

寫景的小學(xué)生作文 篇3

我喜歡姹紫嫣紅的春天，我喜歡五顏六色的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡五谷豐登的秋天。

秋天是快樂的，當(dāng)秋風(fēng)掠過樹梢，一絲寒意吹拂在臉上讓人感覺很美妙；當(dāng)小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌，你會被歌聲吸引，當(dāng)小朋友走在放學(xué)的路上，三五成群，他們是開心的。

秋天是迷人的。那金燦燦的玉米像整齊排列的士兵，在微笑著像我們點(diǎn)頭。一望無際的稻田在地里開心的玩耍，臉上洋溢著幸福的表情。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的收割莊稼，可是他們的臉上卻呈現(xiàn)出豐收的喜悅。

秋天是熱鬧的。早晨，在朝陽的陪伴下，我們走在上學(xué)的路上；校園里，一片欣欣向榮的景象。孩子們在操場上你追我趕，有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跳皮筋。

秋天是金色的。當(dāng)一排排金色的麥浪在田野里隨風(fēng)舞動(dòng)，滿眼沒有綠色的蹤跡，人們仿佛徜徉在金色的搖籃里。落葉從樹上飄落下來，美麗極了。

寫景的小學(xué)生作文 篇4

邁過美麗而充滿憧憬的春天，沒有了幼稚的感覺;經(jīng)歷過熾熱又炙烤情感的夏季，褪卻了張狂的熱情;走進(jìn)獨(dú)具韻味的秋天，瀏覽靜與動(dòng)相呼應(yīng)的場景，平和與突兀相諧和的神奇，成熟與豪情相映襯的神韻，品嘗著金色季節(jié)帶給我們的歡樂和喜悅。

秋天的山水物態(tài)顯得神奇，奇得出神入化：你看那山，壁立千仞且峽谷縱橫，溝壑間峭壁上各種色彩的林木蔥蘢，形態(tài)各異呈現(xiàn)著千姿百態(tài)，顏色不一點(diǎn)綴的層巖疊彩。

你再看那溪水：秋天山澗的小溪流的蜿蜒舒姿，沿溝壑而行，水清石凈，明清透徹;急流時(shí)，潺聲如歌，波光粼閃，時(shí)而飛流成瀑，時(shí)而跌蕩彩虹;緩流時(shí)，寧靜安謐，潺聲漸遠(yuǎn)，淡泊悠閑;停滯時(shí)含蓄雅靜，倒映悠閑，柔和溫情。佇立山澗明澈的水旁，仔細(xì)端詳秋水：經(jīng)過了石階山崖跌宕，蕩滌了沙土塵埃，繞過了艱難險(xiǎn)阻，才磨礪了膽魄脾性;遭遇了春之嬌媚不留戀，經(jīng)受了夏之炙烤不停步，才歷練出恒久不變的寧靜與超凡灑脫的淡定。

秋日的花是擁有獨(dú)立思想的：不矯柔造作、故作姿態(tài)，也不遮遮掩掩、虛偽矯情，舉手投足間有一種自然和坦蕩的風(fēng)格。花芯則從內(nèi)到外透露著一種善于表達(dá)自己的樂觀，不僅為自己的心靈留了一方空間，似乎也在洞悉人情世故。花的色姿優(yōu)雅、笑能可掬，展示著心靈的寬容與平靜，彰顯的色彩純真無邪，讓自己秀色可餐的同時(shí)又讓有愛者執(zhí)著。

秋天的風(fēng)則涼爽中帶著愜意：它輕撫著綠水青山，深情地涂彩著身萬物，豪爽地引領(lǐng)萬物走向輝煌，當(dāng)它掠過山崖，把滿樹的果香飄散在山間，隨風(fēng)而至的果香便沁人心脾，讓人深感秋寵辱不驚的成熟又浮想編遣?？梢哉f秋風(fēng)飄過，夢也就在不遠(yuǎn)的地方了。

如果你立于山前：看天藍(lán)而深遠(yuǎn)，云白且閑散，山高色多彩，水流潺聲去，風(fēng)送果香來，真是一篇和諧的樂章。

如果你游覽山中：放眼山間茅舍，炊煙裊起，紅紅的辣椒掛滿屋檐，漫漫云海掩映下的梯田形態(tài)各異錯(cuò)落有致，田間黃黃的玉米挺著胸膛屹立，隴上點(diǎn)綴的高粱笑得脹紅了臉，棵棵果樹葉幽綠暗，襯托著果實(shí)深紅淺黃，真像是一幅色彩畫;

如果你站在山上：朝睹紅日噴薄而出、觀霞光萬道映云彩;晚看夕陽落山燒霞，嘆色紅似火霞映滿天。心胸便會頓覺開朗、遐思情涌便會感慨萬千。

秋的美，美在霞日明月，是置換更迭的坦然;秋的美，美在色彩絢麗，是神情的迷幻;秋的美，美在藍(lán)天空靈，是神韻的淡雅;秋的美，美在山形水姿，是風(fēng)韻的內(nèi)涵;秋的美，美在沉淀的果實(shí)，是氣度的恬淡。

寫景的小學(xué)生作文 篇5

清明前后，跟隨父親到鄉(xiāng)下祭祀，順便出來看看風(fēng)景。

驅(qū)車半個(gè)多小時(shí)來到鄉(xiāng)下，已是早晨七點(diǎn)多了。太陽悄悄地爬上了樹梢，站在山坡上眺望，一片片金燦燦的油菜花在陽光的照射下顯得那么耀眼、那么美麗。

鄉(xiāng)間的小路上，俯下身仔細(xì)地看看腳下的花草，晨露仍附在小草嫩嫩的莖上，附在濃密的樹葉上，附在含苞待放的花骨朵兒上。這些在清晨悄悄從天而降的“小精靈”，晶瑩透明，給萬物披上了一件水靈靈的盛裝，平添了幾分姿色。一陣微風(fēng)拂過，它們便滾落在草叢間，再也尋找不到了。

閉上眼睛，雙手張開，深呼吸一口。啊，好清爽！在這里，遠(yuǎn)離城市的喧嘩，遠(yuǎn)離功課的緊張，遠(yuǎn)離污染的空氣。在這里，只需張開雙手——擁抱自然。

對于我們這些在城里生活的孩子來說，適時(shí)去一下鄉(xiāng)村，在體驗(yàn)親情的同時(shí)，還能看到在城里難以發(fā)現(xiàn)的鄉(xiāng)村美景。

寫景的小學(xué)生作文 篇6

太陽落山時(shí)的景象是多么壯麗，我愛看太陽落山時(shí)的景象。

太陽已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，它踞起腳跟，羨慕地望著太陽。這時(shí)候，夕陽的余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽頻頻點(diǎn)頭：戀戀不舍地高喊：“太陽公公，再見了！”余暉透過樹葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽微笑，好像要高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽的功勞。

院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對夕陽，昂首挺胸地唱起了歡送的歌：“喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻頭上，送太陽公公回家去！”

這時(shí)，太陽把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無邊的大地，不忍離去。可是，好像有一個(gè)無情的東西在拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽終于無可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥雀聲中收起了余暉。

啊，日落的景象真是無法稱贊，使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。