教育日記

教育日記(實用四篇)。

筆者覺得這篇關(guān)于“教育日記”的文章相當(dāng)出色，值得向大家推薦。周記寫作是一個持續(xù)進行腦力活動的過程，在學(xué)校學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會寫周記。定期寫周記可以培養(yǎng)人的毅力和堅持。如果您想獲取更多關(guān)于這個主題的信息，請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

教育日記 篇1

一

今天是我第一天上班，我實習(xí)的班級是小班，一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應(yīng)該怎么扮演好一個老師的角色，在這個陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗。

因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名，我發(fā)現(xiàn)其實在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會讓他們有一種在家的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度。

二

我對班級里的幼兒已有了初步認(rèn)識，在仔細(xì)觀察下，我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎?，只有少?shù)幼兒還停留在剛?cè)雸@的狀態(tài)，接下來工作除了進一步了解幼兒以外，周時也要開始著手和家長的溝通交流。這段時間天氣不好，老師一再叮嚀幼兒不要亂_服，小心感冒?？墒俏覀儼嘤幸粋€小姑娘總愛漂亮，就在今天她稱老師不注意，脫下了外套，就在下午放學(xué)時，聽到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調(diào)不要_服，她就是不聽，就為這她感到不高興，就為這老師在想著，如何向家長交代孩子哭的原因。

教育日記 篇2

我有一個兒子，有三歲半了，很是調(diào)皮，也很機靈，也很好動，但對動畫片特別熱衷，也很喜歡唱兒歌，我給他買了不少幼兒教育的碟子，他很喜歡看，也很喜歡學(xué)，學(xué)不少字和英語單詞。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子懂的多很多，所以大人說過的話，對孩子許過的承諾要盡可能的做到，不要讓孩子不相信大人，這樣以后大人說話的份量要弱很多，甚至?xí)还苡昧?。所以對孩子不要用一種高高在上的姿態(tài)來管，要在一種平等的地位來管，讓他愿意聽你的話，愿意和你合作，要用一種近似朋友的方式和他們交談。但這并不代表你就不要威嚴(yán)，因為孩子畢竟還是孩子，有時我們也需要嚴(yán)厲一下，但應(yīng)該有分寸。

教育日記 篇3

教師教育實習(xí)日記

在我的教育實習(xí)日記中，我記錄了自己在實習(xí)期間的思考、感悟和行動，正是這些經(jīng)歷準(zhǔn)備了我成為一名合格的教育工作者。

第一周， 我被分配到一個小學(xué)進行實習(xí)，首先見到的是那些快樂、熱情、好奇和充滿活力的小學(xué)生。我第一次在教室里面看到了那么多孩子們在互動、玩耍、吃飯以及上課的情景，感到十分新鮮?？吹剿麄冊诮淌依锿娴檬珠_心，夏天的氣息也顯得十分濃厚。我被這種無法言表的幸福感浸潤了一整天。

接下來，我與我的指導(dǎo)老師進行了交流，并獲得了一些關(guān)于這個小學(xué)的背景信息和注意事項。在第一節(jié)課中，我的指導(dǎo)老師向我展示了如何開展學(xué)生的自我介紹，通過親自示范來幫助我了解課程內(nèi)容的整體架構(gòu)。這個小學(xué)的學(xué)生們都非常在意身份認(rèn)同和情感交流，他們的自我介紹十分熱烈、友好和有意義。

在我接下來的教學(xué)實踐中，我嘗試著將每一節(jié)課都變得更加豐富多彩，以此讓學(xué)生們獲得最大的收獲和滿足感。我和我的指導(dǎo)老師合作，制定了一些有趣的活動，以此讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中找到大量樂趣。在第一周的課程中，我們進行了一次宣傳包裝活動，學(xué)生們用課本和知識，給自己的宣傳產(chǎn)品做出設(shè)計、創(chuàng)造和展示。通過這一活動，每個學(xué)生都展示了獨特的想法和創(chuàng)意能力，我也有機會通過分析和批判性思考，更好地理解了自己的輔導(dǎo)和教育任務(wù)。

第二周，我被分配到另一個小學(xué)進行實習(xí)。這次我與我的指導(dǎo)老師一起規(guī)劃了課程計劃，并在第一天開課之前進行了簡短的教學(xué)討論。我的指導(dǎo)老師向我介紹了一些關(guān)于老生常談的教學(xué)策略，如問答、小組合作、角色扮演和展示，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我的指導(dǎo)老師十分擅長創(chuàng)造充滿活力的課堂環(huán)境，她教我如何讓課堂表現(xiàn)出色，如何使用視覺輔助工具，以及如何利用有趣的教學(xué)活動呈現(xiàn)概念圖表。

在我的教育實習(xí)日記中，我記錄了這兩周來對教育的熱愛和深情，同時我也深深地感受到要成為一名合格的教育工作者需要不斷學(xué)習(xí)、交流和創(chuàng)新的精神。我深信這個行業(yè)不斷在變化，并對未來充滿著希望。我將繼續(xù)追求卓越，發(fā)掘更多新教學(xué)方法和策略，通過教育將每個的小學(xué)生培養(yǎng)成為一個受尊敬的和富有價值的成年人。

教育日記 篇4

開學(xué)教育課感想-教育隨筆

有人說，教師的生活，往往今天是昨天的重復(fù)，明天又是昨天的翻版，單調(diào)而平凡。而我說，不！開學(xué)初第一節(jié)課從孩子們充滿信任和期待的目光中，從我們和諧的互動中，依舊讓我感受到那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無窮。

黃沙如海，找不到絕對相同的兩顆沙粒，教海無邊，也找不到適用于每一節(jié)課的途徑與方法。這就是教師教學(xué)的魅力所在。所以，我除了講述一般的學(xué)習(xí)方法外，我告訴學(xué)生每個人都有自己獨特的地方，在今后的學(xué)習(xí)中，我們要努力探索適合自己的學(xué)習(xí)方式，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。孩子們聽了老師的講述，很興奮，我相信孩子們在未來的四年的學(xué)習(xí)生活中，一定通過自己的努力，到達勝利的彼岸。

班級就像一棵大樹，每個學(xué)生就是樹上的一片葉子，只有讓每一片葉子匯聚在一起，這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機。所以，第一節(jié)課我除了向?qū)W生講授本門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法外，更重要的讓學(xué)生懂得：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)協(xié)作，互助前行，才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，我們只有在這樣的集體中，才能不斷成長。孩子們自我介紹、相互認(rèn)識，相信他們會在這個集體中快樂成長。

參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。初一是人生道路上一個新的起點。我告訴孩子們：也許你的入學(xué)成績很低，不如其他同學(xué)，但是我們現(xiàn)在又站在相同的起跑線上，珍惜好我們的新起點，重新開始我們的新生活，等待我們的就是輝煌。孩子們似乎從我的話語中感受到了力量，我應(yīng)該讓我們的學(xué)生明白：我就是太陽。我就是上帝，我就是愛迪生，我就是總統(tǒng)；我一思考，就會燦爛。我也感到驕傲，因為我讓所有同學(xué)找到了自信。

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四年級日記(實用5篇)

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四年級日記 篇1

那天夜里，悄悄的下了場春雨，人們還沒有發(fā)現(xiàn)，春已悄悄來到。來到河邊，撕去河里白色的封條。來到稻田，為農(nóng)民伯伯的土地灑下化肥，讓植物快快成長。來到森林，為大片大片的樹林浸上愛的雨露。來到人們身上，為人們?nèi)サ艉裰氐拿抟\。讓大家抖起精神，馬上上崗。

春，人類為你唱起贊歌！春，人類為你做出衣裳！春，快快來到，人類需要你滋潤，需要你補養(yǎng)！春，用你溫柔的手臂，喚起動物起來享受春天，喚起風(fēng)兒翩翩起舞！美麗的春，來了來了！

四年級日記 篇2

春天來啦

今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園尋找春姑娘的影子。

首先，映入眼簾的是柳樹姐姐，她那長長的辮子冒出了嫩芽兒，然后我們又看見了一條清澈的小河，河水緩緩地流躺著，晶瑩透亮……接著，我們瞧見了一棵裝飾成松樹模樣的電線桿，很逼真地巍然聳立。再向里走去，我們發(fā)現(xiàn)了一棵小小的桃花樹，紅紅的臉蛋，綠綠的葉子，好像在和我們打招呼呢!

森林公園真美麗啊!

春姑娘走向大地，一切煥然一新!

踢足球玩

上體育課的時候，體育老師給我們玩足球，一開始，足球是我抱著，然后，曹曉康給搶上了。曹曉康看見我要搶球，曹曉康馬上把球傳給了賈豪杰。害的我摔了個大花臉，賈豪杰躲球了，我馬上跑過去攔球，可惜我跑怎么能比上射球的速度呢，球進了。

球又被我抱上了，我傳了四五個人，最后我把球給進了，我又進了一球。后來，球被我射到了草叢里了，董浩宇剛剛拿上球，課就下了。最后我們一2比1獲勝了。

身邊的幸福

我有一個四口之家，爸爸、媽媽、我和哥哥，他們都很疼愛我，我感到無比的幸福。

每天早晨一個清晰的鈴聲，把我從睡夢中驚醒，媽媽起床為我做早飯，然后我起床刷牙、洗臉、吃早飯，媽媽送我去上學(xué)，我在學(xué)校里度過了一個美好的早晨中午放學(xué)媽媽來接我了，我回到家中，看見一桌豐富的午餐，我吃了以后就感覺到我很幸福。

中午吃了午飯媽媽送我到學(xué)校大門口，我看見一位殘疾的老爺爺，我跟媽媽要了兩元錢給那位老爺爺，他對我說謝謝，我說不用謝，頓時我心里感覺到無比幸福。

這就是我身邊的幸福。

我和媽媽被困在屋里

今天早上媽媽急急忙忙的想送我上學(xué)，結(jié)果把鑰匙忘記家里，我的心蹦的很快，媽媽也很著急，不知怎么辦就打電話給爸爸，爸爸給媽媽出了一個主意，說用刀來砍鎖，由于媽媽力氣小，根本拿鎖沒辦法，就改用別的方法——踢門，我急著幫媽媽一起踢，門還是安然無恙，在沒有辦法的情況下，媽媽就打電話給張叔叔，請他幫我們用鑰匙開門，過了十來分鐘，門終于打開了，我的心也平靜下來了，終于可以上學(xué)。

今天早上我吸取了教訓(xùn)，做什么事都不能太著急，一著急就會出亂。

計劃性學(xué)習(xí)

“媽媽!快看我的計劃表!”媽媽走過來，說：“不錯，不過要開始才行?！?/p>

我看著計劃表心想：“要按計劃完成任務(wù)?！北懔⒖倘プ鲎鳂I(yè)，一秒，二秒一小時，2小時，什么時間要到了，我急忙快速地把作業(yè)給“畫”出來，哇，時間正好，突然我定睛一看鬧鐘，才六點半!哦，老天!剛剛竟把時間看錯了。

下一個計劃，吹15分種笛子，我吹著吹著15分鐘過去了，我也完成計劃了。

計劃性學(xué)習(xí)真好。

四年級日記 篇3

昨天，一直到今天都在下雪，我家窗外的橋、草地、屋頂全部都是一片白色的。我呆在溫暖的家里和姐姐正望著窗外那美麗的雪景，媽媽說：“這雪是濕的不能玩，會讓你們著涼的”，我和姐姐感到雖然不玩很可惜，但是，我們倆能看見這個雪景已經(jīng)很棒了！

外面仍然下著雪，我邊寫作業(yè)邊望著窗外的雪景，因為，我害怕冬天轉(zhuǎn)眼間就不見了，害怕冬天走了，也會帶走那美麗的雪花。

我一定要畫幅畫，讓雪花永遠(yuǎn)不要離開我身邊。

四年級日記 篇4

-

以前我不喜歡看書，可是現(xiàn)在看書都入迷了。

只要一有空，我就拿一本書在臥室里看，我家書柜里的書幾乎所有的書，都被我翻爛了，幾乎所有的書，我都看了五六遍了，甚至我去廁所也得拿一本書去看。以前我寫完作業(yè)就想看電視或者玩電腦，自從我看完，《一千個問與答》、《地球家園》、《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》、《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》以后，我就喜歡看書了，有時候我看書入迷的時候，爸爸媽媽什么時候出去了，我都不知道。有時候，我看書的時間太長了，媽媽就會大聲喊：“別看了，都看一個多小時了，作業(yè)還沒有寫完，就看書，還不快去做作業(yè)。”這句話讓我感到很生氣。

你們看！我是不是一個小書迷啊?。?/p>

四年級日記 篇5

星期五，老師讓我們每兩個人一組做一張周報，我們的題目是誠實守信。但又因為我畫畫不好，又不會寫名言，只好去書上抄一些。

星期六，我把作業(yè)做完，沒事做，就去做周報，做了一會，忽然，不知道要怎么做，只好找媽媽來和我一起做。我在媽媽的指導(dǎo)下，我又開始辦周報了，媽媽告訴我，這張報的主題，既要體現(xiàn)出誠實的內(nèi)容，又要體現(xiàn)出守信的內(nèi)容。我開始尋找有關(guān)這兩方面內(nèi)容的材料，幾乎把所有的書翻遍了，終于找到了三則彥語、一則名言?？墒?，這些只能體現(xiàn)出守信的內(nèi)容，沒有體現(xiàn)誠實的內(nèi)容，我突然想到，媽媽對這些懂很多，就叫媽媽來幫我寫一些。不一會兒就寫出了誠實的一首小詩：誠實是美德，它教會我們?nèi)绾巫鋈?誠實是鏡子，它幫我們找出身上的缺點;城實是永恒，它讓我們一生去追求。媽媽說：報上應(yīng)該寫題目，你去寫吧。我拿了一只水彩筆，寫了大大的幾個字，還在報的左上角寫了誠實兩個字，右下角寫了守信。媽媽看了看總覺得還差著什么，就拿著彩筆順手在右上角畫了一棵大樹，樹上結(jié)滿了果子，他表示我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該像這棵大樹一樣碩果累累。

星期三，我把它交給老師，老師還夸我呢！

五年級日記(實用四篇)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？小編特地花時間為你收集并編輯了五年級日記(實用四篇)，歡迎你的品鑒！

五年級日記【篇1】

有趣的大課間活動

當(dāng)我們洞涇學(xué)校搬到新學(xué)校后，我們學(xué)校進行了很多補充。比如操場變大了，有了自己的校訓(xùn)等等。最令我興奮的，是每個星期三和星期五的大課間活動。今天，我在大課間活動時，被輪到玩三毛球。

出操鈴聲響后，我們迅速到達操場上的指定位置，等待老師的命令。

校長說：“現(xiàn)在進行大課間活動?！蔽伊⒖虖南渥永镎业搅艘环蚺暮鸵粋€三毛球，和我的同學(xué)王冰冰玩了起來。我學(xué)過五年的乒乓球，所以三毛球等類似的我也打得不錯。我先發(fā)球，今天雖有風(fēng)，但我是順風(fēng)，所以對于王冰冰來說，她的位置很不利。沒打幾個回合，王冰冰就敗下陣來。她做了十個下蹲，這是游戲規(guī)則。做完后，王冰冰似乎也感到了位置的不對，于是我們橫著打，這樣對誰都很公平。王冰冰發(fā)了個球，我直接狠狠打過去，速度極快，力量極大。但王冰冰還是接到了，她只是輕輕拍了幾下，三毛球就往下落。我沒料到這招，踉蹌地向前走了幾步，好不容易接到了，卻只能往上挑。王冰冰給我來了個“扣殺”，我想去接。但我根本跟不上球的速度。還沒等我接到它，球就落地了。唉，沒辦法，我心甘情愿接受懲罰。接下來，我小心翼翼，打了好幾場比賽，實力相當(dāng)，不分上下。

很快，校長宣布道：“此次大課間活動結(jié)束。”而我和王冰冰呢，早就累得氣喘吁吁在旁邊休息了。我們依依不舍得交了東西，便回了

教室。下個星期三，我將輪到打籃球，真期待！

五年級日記【篇2】

幼兒園的小椅子光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已上四年級了。這其中我坐過了多少把漂亮得椅子，肯怕已記不清了。可我在幼兒園只坐了壹會兒得那把嶄新得嫩綠得小椅子卻深深刻在我得腦海里。

那時，我才六歲，上幼兒大班。因為是剛轉(zhuǎn)來得新生，所以我和同學(xué)之間還比較陌生。班上有壹把新做得嫩綠色得椅子。大家都很喜歡它，可老師把坐這把椅子作為對學(xué)生得獎勵，每天只有在放學(xué)時讓表現(xiàn)最佳得孩子坐壹坐，自然而然，同學(xué)們把坐過那把椅子看成是莫大得光榮。

有壹天，許多調(diào)皮得男孩子趁老師不在，搶著輪流去坐。我站在旁邊呆呆地看著，心想：要是我也能坐坐該多好?。∵@時，有個男孩子居然嘲笑我說：“膽小鬼，你不敢坐吧！”氣得我眼淚都要流出來了?！澳銈兲幌裨捔?，怎么能欺負(fù)新來得同學(xué)呢？”我楞住了，是誰在幫我呢？

原來是個比我還矮得男孩子，他敏捷地把椅子搬過來，壹手拉我坐下，壹手按著椅子背，好象生怕別人把它搶走似得。我很感激他，沖著他笑了。就在這壹瞬間，我似乎聽到了老師對我得甜甜得贊揚，聽到了同學(xué)們熱烈得掌聲……

回到家里，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸，爸爸意味深長地對我說：“孩子，不管你想坐什么樣得椅子，都得靠自己去爭取?！?/p>

雖然我對爸爸得話并不太理解，但我壹直牢記在心里，我相信它會使我壹生受用。

五年級日記【篇3】

我那慈祥的外婆本不會下五子棋，可她現(xiàn)在已經(jīng)棋藝過人了。其實，這還是我教她的呢！

一年暑假，外婆來我家避暑。一天，我做完了作業(yè)，正在窗前望月。外婆拉我到臥室里教她下棋。到了那兒，我還沒坐穩(wěn)，外婆就抱來了一大大盆望天棋，有象棋，軍棋，飛行棋，五子棋……我就在茫?！捌搴！敝刑舫鲆桓蔽遄悠?。

我說：“五子棋很簡單，你出一子，我出一個子，不管豎著還是橫著，都行?！蓖馄怕犃司桶岩粋€子兒放在了正中間，多聰明的外婆呀！我心中不禁暗暗贊嘆。因為外婆才開始學(xué)，所以三兩下外婆被我“征服”了。

“再來一盤定勝負(fù)！”外婆生氣地說。我布好棋盤，先下手為強。外婆也從上一次失敗中吸取了教訓(xùn)，開始認(rèn)真地打起“反擊戰(zhàn)”?？?！我才走滿兩顆子，她就把我給斷頭去尾了，這一“攻”一“守”，你“打”我“防”，多像一條出水蛟龍正年向一頭占山為王的白虎呀！

我不斷給外婆講解，這次當(dāng)老師的經(jīng)歷使我悟出一個道理：騎馬的不知趕腳的累，只有自己做一回才會知道。

五年級日記【篇4】

前天晚上，我家的電瓶車在門口被小偷偷走了，幸運的是今天竟然找到了。

下午放學(xué)回家，外面還在下著毛毛細(xì)雨，我正在家寫作業(yè)。突然，隔壁的阿姨在大聲叫我，說：“中超，中超，我在帝景國際那邊看到你家電瓶車了。”我大聲地說：“是真的嗎?真的嗎?不信，你趕快去看看。我立刻打電話給媽媽，媽媽聽了欣喜若狂，我家的電瓶車買了七年左右，給媽媽出行帶來了方便，它每天任勞任怨為我們付出，我們彼此都有了深厚的感情。還沒等媽媽回家，我就冒著細(xì)雨像箭一般地射向帝景國際，我左找右看，我家電瓶車真的傻乎乎的站在細(xì)雨中，我心里樂開花，心想：是不是老天大發(fā)慈悲，我們一家都是好人，好人有好報，車子偷了還能找到。媽媽隨后也過來了，發(fā)現(xiàn)車子完好無損。

這真是失而復(fù)得，今天真是我家的幸運日。

四年級日記(實用8篇)

寫周記就像揮動一枝魔杖，它能讓我們的文字變得金光閃閃。在讀書期間，班主任通常會安排我們每周寫一篇周記，這不僅培養(yǎng)了我們的寫作能力，更重要的是提高了我們對人類普及和發(fā)展的認(rèn)識與關(guān)注。要寫好一篇周記，關(guān)鍵在于把握好幾點，比如關(guān)注當(dāng)下熱點話題、記錄個人的成長經(jīng)歷、反思自己的不足點等等。如果您正在尋找一篇好的周記范文，欄目小編向您推薦“四年級日記”，希望您能喜歡！

四年級日記 篇1

5月15日星期四雨

今天體育課，我們班的紀(jì)律很差，上課時班里很吵，再加上下雨，黃老師把我們班帶了上來。

在體育課上，我們班要做準(zhǔn)備運動，于是，老師讓我們兩邊散開，每人一臂距離。當(dāng)散開時，由于位置不夠，我站到了沙池上。老師見位置不夠，讓我們向右走過去，此時，不少同學(xué)在說話。黃老師見我們紀(jì)律不好，讓我們再排了一次。羅家輝一直在擠我，擠到沙池旁，他看見隊伍與沙池的.距離很大，又馬上退了回去。黃老師很生氣，讓我們再重散開7次。前幾次羅家輝都擠我，直到我拍了他一下他才收手。終于，黃老師對我們滿意了，可是做準(zhǔn)備運動的跳躍運動時，我們都不認(rèn)真，就分男女生再做一次。可是做的時候，我顧著擋雨，沒有做跳躍運動。黃老師十分生氣，再加上下雨，就把我們帶了上來。

對于今天的哄吵事件，我覺得我們班可能由于近兩個星期沒上體育課，而放松了。我覺得我也有責(zé)任，因為我在這個過程中也有說一些小話。作為一個四年級下學(xué)期的學(xué)生，我應(yīng)該改正，在課堂上不能說話，也應(yīng)該讓同學(xué)不要說話，讓班里安靜。下次，我一定要盡力做到這樣。

四年級日記 篇2

9月23日

自從昨天種下綠豆，我就時刻盼著它發(fā)芽、長大?？墒?，綠豆不從人愿，我仔細(xì)的觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因為吸收了水分，漲破了皮外，其他沒什么變化，這些“小懶蟲”還在睡大覺，做著自己的美夢呢！

我真想打消觀察它生長這個念頭。我心想：小豆子呀小豆子，你何時才能伸開懶腰，何時才能生根發(fā)芽?。?/p>

9月24日

今天清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細(xì)小的嫩芽兒，像一個個小逗號。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因為我怕下面的綠豆接受不到陽光，所以翻動了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。

下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長出來了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一個個五線譜的音符。通過這件事，我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。

四年級日記 篇3

我們每天6：30起床，刷牙、洗臉、吃早飯，然后上學(xué)。中午吃過飯以后，寫作業(yè)，繼續(xù)上課，然后放學(xué)。晚上回家寫作業(yè)，吃晚飯，看書、睡覺。

我們每天就像個機器人，今天是這樣，明天還是這樣。

快樂到底在哪里呢?

快樂就是和爸爸媽媽一起玩耍，和小伙伴們在一起玩彈珠，一起放風(fēng)箏，一起出黑板報……這些就是快樂!每一次和爸爸媽媽在一起，和小伙伴們在一起的時候，都是一種享受，享受這些快樂!

快樂無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。每天陽光都是明媚、燦爛的，主要看你的心情好不好，如果你的心情很好，那就是陽光普照。如果你的心情不好，你就認(rèn)為天氣是陰沉的，滿天空都是烏云。

讓我們尋找快樂，享受快樂吧!

四年級日記 篇4

今天，我們四年級去了江北公園，為那些先烈們掃墓！

我們踏著沉重的步子走到了墓前，映入眼簾的是一座座墓墓碑。兩位小主持人讓我們默哀三分鐘，我30度鞠躬，心情十沉重，心里想，這些烈士們?yōu)榱撕推剑瑸榱瞬辉儆袘?zhàn)爭存在，自己寶貴的生命都犧牲了。我們現(xiàn)在的幸福生活是他們的鮮血換來的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的一切？？，想著想著，我的眼睛濕潤了，一滴滴淚水滑過我的肌膚滾掉在地上！

到了獻花時間了，我們手捧小白花，面帶嚴(yán)肅，把花放到了烈士們的墓前。面對這么多的烈士墓，我不知把花放到哪兒，我看見一個墓，名字是趙德華，是同學(xué)朱俊吉的.表叔公，才20歲就去巢匪，被那些土匪們砍了十多刀，壯烈犧牲了。于是，我把手中的小白花獻了到巢匪英雄墓上?！澳骨跋肓沂?，心潮澎湃，意志如長虹，氣節(jié)像松柏？？”這首《烈士墓前》，在我耳邊回旋蕩起！四年級日記上墳四年級日記上墳

四年級日記 篇5

今天，我?guī)蛬寢屜赐耄酝觑垼瑡寢寚@了一口氣說：“啊，真累??！我說：”媽媽，您休息吧！“今晚讓我洗碗吧，你去休息吧！”媽媽說：“孩子，謝謝，知道媽媽累了，你真懂事?！?/p>

說完，我就帶上手套，圍裙就像家庭小煮婦。我看見這么多的盤盤碗碗的碗我就感覺到很惡心，不過媽媽每天洗這么多的碗我總要幫她一次吧，我把碗放在水廚里，把水龍頭打開，水“嘩啦”“嘩啦”的流著，好像在說：“迦拉今天真棒！會幫媽媽洗碗?！币活w顆小米粒被水沖的無影無蹤。

現(xiàn)在該用洗大人來幫忙了，我擠一點放在抹布上，我把一個個碗洗的干干凈凈的。一不小心我把碗打碎了，媽媽過來說：孩子，沒關(guān)系的?！昂髞砦矣珠_心洗碗了，我把碗洗的干干凈凈的，閃閃發(fā)亮就像天空中的小星星在發(fā)光著

我叫媽媽過來檢查，媽媽說：”真棒，一百分?！拔揖透吲d的.去睡覺了。

四年級日記 篇6

今天，趁著這個好天氣，我們一家打算去外地玩玩。去哪里好呢，去仙居吧，不行不行，最近剛?cè)ミ^。要不，去游樂園吧，也不行，我可不想排隊。對了，要不去海灘吧，今天是陰天，去海灘吹海風(fēng)最舒服了。嗯，就這么定了，于是，我們整裝待發(fā)，像海灘前進!

一個多小時后，我們到了海灘。這里分明是山嗎，哪有什么海，一旁的村民聽見了我的抱怨，都不由自主的笑了，其中一個皮膚黝黑的迎上來說：“小妹妹，這你就不懂了，看到那條小路沒，走過去，就到海灘了?！碧煜逻€有這樣的怪事，我倒要去探探究竟。

過了一會，便到了小路的盡頭——海灘。海灘上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夏日的炎熱早已煙消雨散。這真叫人震撼，天下竟有這等奇事，山抱著水，水繞著山，還真是叫我開了眼界。還沒等我回過神來，眼前的另一種景色又吸引了我，金黃色的沙灘與青藍色的海水匯為一體，可謂是美則美矣，讓人愛不釋手。這沙灘，十分的柔軟，一腳踩下去，它不會刺痛你;這海水，也十分的滑嫩，沒有一點污垢。漁船在海面上行駛，他們并沒有發(fā)出刺耳的噪音，反倒點綴了這平靜的海面，讓整個海灣都熱鬧了起來。

沙灘上，有人在開沙灘車，有人在打沙灘排球，至于我嘛，就躺在上面，享受清涼的海風(fēng)。

轉(zhuǎn)眼便都了黃昏，海灘上的人漸漸少了，我們不得不走了，美麗的海灘此時格外美麗，露出了迷人的微笑。

四年級日記 篇7

碧藍的天空像是被清水洗過一般清澈，陽光輕柔地拂過我們的臉龐，似媽媽的手。

“哈哈哈……。”下午，操場上傳來一陣陣歡聲笑語。咦，同學(xué)們不是應(yīng)該在安靜的上課嗎？怎么會有笑聲？原來，操場上正在舉行“開心迎新年”的聯(lián)歡會呢！

主旗臺旁，要上場的'演員們緊張做著準(zhǔn)備；臺下，同學(xué)們一個個瞪大了眼睛，專注又興奮地盯著臺上，期待著精彩的節(jié)目。

第一個節(jié)目是8個主持人表演的詩朗誦《新年是什么》。他們排成三隊，左邊是男生，中間是兩個代表，右邊是女生?！拔覇柎猴L(fēng)，新年是什么？春風(fēng)說，新年是把種子遍地撒播?！碧袅?！聲音抑揚頓挫，響亮動聽，詩的韻味也讀出來了！我在心里暗暗喝彩。表演結(jié)束，同學(xué)們都為他們獻上了經(jīng)久不息的掌聲。

我們班的小品《課堂鬧劇》排在第四個。第三個節(jié)目一開始，我們便迅速把桌子和凳子搬到主旗臺旁，一邊對臺詞，一邊在心里告訴自己不要緊張，要冷靜。“下面有請504班的古子君等同學(xué)表演小品《課堂鬧劇》。”啊，到我們了！幾位同學(xué)幫我們的桌凳搬上去，我們各就各位，開始了正式表演。我端坐在凳子上，心里半是興奮半是擔(dān)心。幸好，一切都按原計劃進行。我心里松了一口氣。在古子君說那些搞笑的話和做動作時，臺下的觀眾爆發(fā)出一陣陣?yán)茁暟愕男β??？磥硇Ч诲e，我得意的想。除了錢曉雨說話有些快之外，一切都很順利。

接下來，有的同學(xué)放聲歌唱，歌唱美好的生活，歌唱偉大的祖國；有的扭動著腰肢，翩翩起舞；有的撥動著吉他；有的打起爵士鼓……臺下的掌聲一波高過一波。我不禁感嘆：我們學(xué)校的小能人竟然這么多！我也要向他們學(xué)習(xí)！

時近放學(xué)，太陽卻依然那么燦爛，那么刺眼。元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，但這美好難忘的記憶會成為我們成長之路中精彩的一頁……

四年級日記 篇8

運動會的開幕式開始，有十幾個大哥哥舉著會徽，打著紅旗，慢慢的走過去，緊跟著運動員入場。

比賽開始，我們班主任老師把運動員送到起點，聽著一聲槍響，我們班的運動員和一、二年級的比賽，我們滿懷希望，看到我們班的同學(xué)畢龍飛得第一名。我們大聲歡呼起來：“我們贏！”連老師也高興的笑。第二個項目是跳遠(yuǎn)，我們班只得第二。下一個項目是200米跑，這次的對手可不是一、二年級的小同學(xué)，而是跟三年級的同學(xué)比賽，這下我們班的同學(xué)可沒有那么快，我們班的同學(xué)大聲喊加油，可是還是得個第三名。

第二天的決賽開始，決賽只取各項目前三名運動員參加。最后主席臺上公布名次，我們班獲得總分第三名的好成績，我們大家都很高興。因為我們知道這個成績來之不易，是全體運動員拼命堅持得來的。

教育實習(xí)日記

怎么書寫好自己的周記呢？周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，相信大家應(yīng)該對周記都不陌生吧。幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間整理了教育實習(xí)日記，有需要的朋友就來看看吧！

教育實習(xí)日記【篇1】

肩負(fù)一份責(zé)任

今天，我考了很多同學(xué)英語單詞，并且讓她們的同桌考他們第二輪、第三輪，直到全對為止，其中就有一直很愿意幫助同學(xué)的卓，她真是個溫文爾雅的好姑娘。還有一個就是讓我刮目相看的達，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)只會學(xué)習(xí)，不會幫助別人，但這一觀點，將從今天起轉(zhuǎn)變。我讓達督促他的同桌然背單詞，達盡職盡責(zé)，不僅監(jiān)督然學(xué)習(xí)，還一字一句的教他。中午，我見然回到教室開始學(xué)習(xí)，雖說是在補之前欠的債，但我還是很欣喜的，不多久，達也回來了，是回來幫助然的，著實讓我很受感動。在達身上，我看到了一份對同學(xué)無私奉獻的愛和他那弱小的肩上支起的堅定的責(zé)任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你沒有考呀，至少該對自己負(fù)責(zé)吧，期待可以看到你主動來找我聽寫哦!

把機會讓給他

下午上了一節(jié)令人震撼的語文公開課，不僅因為老師和同學(xué)們精彩的配合，更是因為那個多次發(fā)言的禹(同學(xué)們說他“外剛內(nèi)萌”，感覺很有趣)。在這節(jié)課快要下課時，老師再次點到了他，但他并沒有急于回答，而是說：“老師，我把這個機會讓給我的同桌，因為他也總舉手，可是一次機會也沒有得到?！鳖D時，聽課的老師們被禹的回答說笑了，包括安老師也包括我，這個笑絕對不是嘲笑，也不是搞笑，而是一種欣慰的笑，一種贊賞的笑。在大家都急于表現(xiàn)自己的時候，禹的這種友情、這種謙讓，讓所有人為他豎起大拇指，又怎能不令我感動呢?

教育實習(xí)日記【篇2】

日記一

昨天下午，我沒坐上BUS，走路回家的，原因?幫她整理那些東西，批改作業(yè)。星期4有家長會，所以每個老師都在忙著布置教室，把學(xué)生的作品展示給家長。這個老師倒好，教室里亂七八糟，東西到處放。

這不，今天我又“加班”了，又沒坐上車。原因?還是幫她整理東西，布置教室。幫她用WORD做了個東西，她說你太厲害了，我原來都不知道可以這樣用。聊聊天，一起弄一弄，其實也蠻開心的。這個老師挺開朗的，就是這個揀拾真不敢恭維。

下午回來又打算走路的，結(jié)果剛走到一半，開始下雨了。我感冒幾天了，今天早上還有嚴(yán)重的跡象，嗓子也“磁性”了起來。走過公車站，一分鐘后BUS就會來。心里想著，是節(jié)約這個車費走回去呢?還是等一分鐘。轉(zhuǎn)身一看，車來了。于是上車。要是淋雨，明天發(fā)燒去不了學(xué)校，那就大麻煩了。上車，雨就大了起來，到家門口的時候已經(jīng)很大了。

幸運!

日記二

昨天，是我第一天到3R，心里還很擔(dān)心，孩子會不聽話。結(jié)果比我想象的好多了。TESS老師說有節(jié)handwriting課，你來上吧。哇賽!你也太信任我了。于是，我心想，你都那么信任我，那我上就上咯。也不是很難的。先要給他們做一個dictation(聽寫)，句子倒是不難，但是學(xué)生的程度還不是很高，一個句子要停留很久，還要提示很多次。在提示的時候是有技巧的。不過，批改完，發(fā)現(xiàn)效果還不錯。我開始一直擔(dān)心，怕他們不適應(yīng)我的發(fā)音。(其實，我發(fā)音還是挺清楚的。呵呵)

第二個任務(wù)就是叫他們練習(xí)handwriting了，3年級的學(xué)生已經(jīng)開始學(xué)習(xí)join up連筆寫了。學(xué)生的任務(wù)是，首先完成練習(xí)冊上的臨摹，以及練習(xí)，然后使用里面的詞語來造句。有的句子還真是silly。 哈哈~!

今天我的任務(wù)是small group for Literacy。文學(xué)。內(nèi)容是skimming reading，略讀.其實，就是中國我們經(jīng)常做的，閱讀理解的一種。兩篇文章都還比較好懂。主要強化他們的sequencing知識.我昨天就拿了一份練習(xí)回來，自己先把需要講的東西標(biāo)記出來，把題目做完一遍。今天看，情況也還好。有一個比較認(rèn)真的，按照要求完成很好，其余也完成得不錯，但由于部分學(xué)生注意力不集中，所以行動慢一點，盡管我一直叮囑。最后還是有一個小題沒有做完。(澳大利亞的小學(xué)和中國的不一樣。中國由于是大班教育，老師無法顧及到所有的學(xué)生，尤其是一些本來就不太好學(xué)的學(xué)生和坐在角落的學(xué)生。但是澳大利亞的老師必須兼顧到每一個學(xué)生，保證每一個學(xué)生都已經(jīng)學(xué)懂。當(dāng)天完成當(dāng)天的任務(wù)。需要補充的東西全部筆記記錄下來，日后要補起來。)。所以，小班教育絕對是有它的好處的。

教育實習(xí)日記【篇3】

實習(xí)第一天 八號

坑die啊坑die！就在學(xué)校前門的贛南教育學(xué)院沒事整這么大干嘛呢？害得我走了半個小時，還好起了個大早。我們四個跟的老師派頭還真大??！一個正教授，三個副教授。難怪要我們代課?。∶λ懒硕?。

帶我的老師最年輕了，今天由于我沒備課就沒讓我上，接下來的課都得由我上了，五個班！還好一個禮拜就兩節(jié)化學(xué)課。不過星期一上午我得上四節(jié)課?。〔恢酪灰獛Ы鹕ぷ映猿浴?/p>

去聽課了，發(fā)現(xiàn)孩子們好小、涂改液這有毒的，可學(xué)生用的還很多、筆帽稀奇古怪骷髏頭都有、抽屜里都是手機估計上課玩手機的不少…最大的特點是逛了整個校園都沒見到男學(xué)生。哎！黃金校區(qū)真的成了后宮了，贛南師院、贛南醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、衛(wèi)校等。全是女人啊！五個班的女生我得認(rèn)識快兩百五十個個女娃娃，好玩吧！搞笑吧！女生多紀(jì)律相對來說好點哈！不過坑die的回形教學(xué)樓說話都有回聲的。還有就是我竟然要上10屆和11屆的化學(xué)。五個班我都不知道我會不會忘記在哪個班教了啥？呵呵，到時候就知道了。

真累！哎喲！嘿嘿，我也是一老師了，好玩吧！我這樣的也要當(dāng)幾百個學(xué)生的老師了，嗯，當(dāng)老師感覺真不一樣，草地都不敢踩了，被學(xué)生看見了不太好。

哎呀！馬上就可以住到有熱水器的房間了，終于可以不洗冷水澡了，開心！有熱水澡可以洗了！哈哈！

實習(xí)第三天 10號

好玩吧！凌晨五點多那些孩子們就開始鬧騰了，我還聽見有人說天還沒亮呢！六點廣播想起來了，放了竟然是李宇春的《我們都一樣》：我們都一樣，一樣的堅強…讓我想起了汶川大地震，這廣播是不是在提醒我們：生時何需久睡，死后自會長眠！都給滾起來，甭睡懶覺了！哎呀！感覺回到了高中年代，國歌想起來，好多年了哦！學(xué)生說我好年輕哦！

早早的吃好飯等著上課，沒想到鐘老師第一節(jié)課就來聽課。我講得快了些。上午整整上了四節(jié)化學(xué)課，后面三節(jié)課時間把握的還可以了。嗓子有些疼。終于明白四伯母說的課太多受不了的感受了。欣慰的是十五六歲的孩子們課堂紀(jì)律還可以。就是讓學(xué)生上講臺書寫方程式時老有人起哄，沒長大的孩子愛湊熱鬧罷了。也沒啥好指責(zé)的。今天兩個班都布置了三個作業(yè)，聽到我說不用抄題目一個個笑得那么high，誒！估計是中考壓抑過來的。可憐的孩子們！

在講臺上站了四節(jié)課發(fā)現(xiàn)講臺真的是個神奇的地方，一眼望去，所有的小動作盡收眼底，神啊！嘿嘿，估計監(jiān)考會很好玩的。不過似乎不用期中考試，我也不太清楚，因為這些都是五年制的畢業(yè)拿大專文憑的學(xué)生。我也不太懂這種培養(yǎng)模式。接近六十個學(xué)生的班級男生都不超過八個的。絕大多數(shù)來自贛南十八縣。不過聽說這些孩子寒假才回家我不得不佩服，我高一的時候可想家了，嘿嘿，有點不好意思的是那時候回家還帶衣服給媽媽洗。我媽真好！特別好！好久沒見了。

一下課就被鐘老師請吃飯了。鐘老師是個很有才的年輕副教授也非常具有人格魅力。這社會很難混，加油吧！我對自己說。

看來每天得早點休息了，凌晨五六點就那么折騰會讓我白天整個處于游魂狀態(tài)的。不好不好的。先寫好這吧！再續(xù)…

教育實習(xí)日記【篇4】

學(xué)前教育實習(xí)日記

今天是我第一天上班，我實習(xí)的班級是小班，一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應(yīng)該怎么扮演好一個老師的角色，在這個陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗。

因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名，我發(fā)現(xiàn)其實在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會讓他們有一種在家的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度。

學(xué)前教育實習(xí)日記

我們班有一個比較內(nèi)向的孩子，平時老是不說話，靜靜的一個人坐在那，當(dāng)別的孩子都會穿衣服、穿鞋時他依然呆呆的坐著，等老師給他穿，有一次午休起來，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進去，張老師叫住我說：“不要給他穿，一定要讓他自己學(xué)著穿，只有這樣，他才會進步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說：你不要急，慢慢來，老師等你，于是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時間，但可以看出他有成就感，后來我獎他了一顆小紅星，說：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。

學(xué)前教育實習(xí)日記

這個月我們班又來了2名幼兒，一名是陽陽，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽陽聰明活潑又好動，琪琪文靜，開始時孩子哭聲不斷，整天吵鬧著要找媽媽，聽著孩子的哭聲，看著孩子的眼神，我主動向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺，讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們，漸漸地這兩個孩子喜歡上了我，不愿離開，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園生活，在幼兒園開心快樂的樣子，我想我們幼兒教師幸福就在于此吧！

教育實習(xí)日記【篇5】

本次實習(xí)歷時兩周，共參觀了四個廠區(qū)。另兩周之內(nèi)，除參觀這些廠區(qū)外，亦做了許多實習(xí)前的教育還觀看了老師的講座以及錄像。結(jié)束之余，讓人亦學(xué)到不少知識，對我的最大震點就是未來的機械化必轉(zhuǎn)向智能化，同時也認(rèn)識到“學(xué)以致用”的重要之處。下面以個人觀點與看法對參觀的歷程一一描述，并寫出體會與所得。

20xx年9月21日星期三二機廠

在實習(xí)時，第一個參觀的是二機廠。內(nèi)蒙二機廠，現(xiàn)今為內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團有限公司。內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團有限公司是內(nèi)蒙古自治區(qū)20戶重點大企業(yè)之一。公司占地面積297平方公里，資產(chǎn)總額70.9億元，從業(yè)人員16330人，各類設(shè)備9300余臺(套)，共有21個職能部門和科研技術(shù)單位、40個成員單位。經(jīng)過50多年的發(fā)展，公司已具備特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、機械加工和總裝調(diào)試等能力，技術(shù)力量雄厚、科研手段完備、綜合加工能力強，擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心、國家第94號試驗室。隸屬于中國工業(yè)集團公司。

首次參觀二機廠，也極可能是最后一次參觀二機廠，但來二級廠的心情是以第一次實習(xí)進廠房的心情。進入二機廠，是有一個員工來帶路，沿路走過幾個廠房以后，我們才真正的走入第一個廠房。在這一個廠房內(nèi)，并沒有我想象的許多工人，也許期望過多，所以就以極個別來形容吧。只有極個別的工人去控制、監(jiān)視著機器的工作。但里面卻有我從未見過的龐大機器，廠房也是相當(dāng)?shù)膶挸ǎ锩娑际鞘畮酌椎臋M梁，超乎我的想象。在二機廠里更讓我驚訝的是里面還有火車到，火車在廠里穿梭而過，讓人不得不驚嘆二機廠之大。

總體感覺，二機廠雖然有些破舊，貌不驚人，可產(chǎn)出那些讓人感覺實力的東西，怎能小看，二機廠，一個有實力，但不表現(xiàn)的廠房。

20xx年9月23日星期五包鋼計量處

在周五的下午，我們?nèi)⒂^了包鋼計量處，在實習(xí)之前，是無法真正理解計量的含義的。但也有所望文生義，不就是一些精確的測量嗎？

計量是指實現(xiàn)單位統(tǒng)一、量值準(zhǔn)確可靠的活動。定義為實現(xiàn)單位統(tǒng)一和量值準(zhǔn)確可靠的活動。從定義中可以看出，它屬于測量，源于測量，而又嚴(yán)于一般測量，它涉及整個測量領(lǐng)域，并按法律規(guī)定，對測量起著指導(dǎo)、監(jiān)督、保證的作用。計量與其它測量一樣，是人們理論聯(lián)系實際，認(rèn)識自然、改造自然的方法和手段。它是科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展中必不可少的一項重要的技術(shù)基礎(chǔ)。計量與測試是含義完全不同的兩個概念。測試是具有試驗性質(zhì)的測量，也可理解為測量和試驗的綜合。它具有探索、分析、研究和試驗的特征.。

隨著工業(yè)和技術(shù)的發(fā)展，計量工作越來越重要。計量處廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)保建設(shè)、科學(xué)研究等。所以利用我們在校實習(xí)的機會，我到包頭市計量處進行了基礎(chǔ)了解，獲益匪淺。

計量處，很多地方也是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，是包鋼的職能部門。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是主管標(biāo)準(zhǔn)化、計量、質(zhì)量及特種設(shè)備安全檢查工作，并行使執(zhí)法監(jiān)督職能的包鋼直屬機構(gòu)。

計量局的主要職能是管理計量工作，依法實施計量監(jiān)督檢查；負(fù)責(zé)計量檢定員的考核、發(fā)證和管理；依法對制造計量器具許可證進行管理，對銷售、安裝計量器具實施監(jiān)督管理；負(fù)責(zé)調(diào)解計量糾紛，推行國家法定計量單位；指導(dǎo)、幫助企業(yè)公正計量行和計量檢定校準(zhǔn)機構(gòu)實施監(jiān)督管理。

計量工作的基本任務(wù)就是統(tǒng)一國家計量單位制度，保證各行各業(yè)所使用的計量器具和儀器儀表的量值準(zhǔn)確可靠，為經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)服務(wù)。如果一個國家的計量單位制度不統(tǒng)一，各行各業(yè)使用的計量器具和儀器儀表不準(zhǔn)確可靠，社會生產(chǎn)和各種經(jīng)濟活動就不能正常進行。在工業(yè)生產(chǎn)中，會直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)安全、協(xié)作配套，影響經(jīng)濟責(zé)任制的落實和經(jīng)濟效益的提高。

我們主要參觀了電能表鑒定室，長度測量室，天平測量室，電學(xué)測量室還有紅外線測溫儀等一些主要檢測實驗室和檢測設(shè)備，然我們了解了計量的主要工作以及計量的重要性。

20xx年9月28日星期三包鋼薄板廠

包鋼的鋼鐵產(chǎn)業(yè)目前已形成一、二煉鋼兩大體系，板、管、軌、線四條精品線的生產(chǎn)格局，我們參觀的是這其中的一條精品生產(chǎn)線包鋼熱軋薄板生產(chǎn)線。薄板坯鑄連軋廠是我國第一套采用當(dāng)今世界鋼鐵制造前沿技術(shù)建設(shè)的csp生產(chǎn)線。是由鐵水預(yù)處理、210噸大型轉(zhuǎn)爐、爐外精煉薄板坯連鑄連軋等先進工藝構(gòu)成的自動化生產(chǎn)線。csp生產(chǎn)線年設(shè)計生產(chǎn)能力為198萬噸，現(xiàn)已達到290萬噸。熱軋薄板的先進之處是因為它的連鑄連軋機一氣呵成，免去了在運輸過程中熱能的消耗。整條生產(chǎn)線創(chuàng)造了世界同類生產(chǎn)線達產(chǎn)速度第一的紀(jì)錄。成為德國西馬克公司csp技術(shù)在亞洲第一家、世界第二家培訓(xùn)基地。包鋼薄板廠利用自主研發(fā)技術(shù)，多次對從德國引進的熱軋薄板生產(chǎn)線實施高技術(shù)含量的改造，這條生產(chǎn)線已經(jīng)成為世界同類機組的產(chǎn)量之冠。

我們這次參觀的是板材精品線，這條精品線，為我國西北地區(qū)最大的薄板生產(chǎn)基地。引進并建成具有世界一流技術(shù)水平的薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線，可生產(chǎn)寬度在980mm-1560mm、厚度在1.2mm-20mm范圍內(nèi)各種規(guī)格的管線鋼、結(jié)構(gòu)鋼、硅鋼和冷軋用鋼等產(chǎn)品。創(chuàng)造了連澆爐數(shù)、月產(chǎn)量和日產(chǎn)量三項世界第一，成為德國西馬克公司在亞洲第一家、世界第二家csp技術(shù)培訓(xùn)基地。包鋼建成140萬噸冷軋生產(chǎn)線，其中罩式爐和平整機組能力為80萬噸，鍍鋅板能力為41萬噸，冷硬卷能力為20萬噸，可為家電、輕工、建筑和汽車等行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)冷軋板。

薄板廠自投產(chǎn)以來為公司的發(fā)展做出了重要的貢獻，對公司未來的發(fā)展也至關(guān)重要。薄板廠要以效益最大化為原則，立足市場，廣開思路，加大結(jié)構(gòu)調(diào)整和品種開發(fā)的力度，大力研發(fā)滿足市場需求的產(chǎn)品。針對寬厚板生產(chǎn)線，周秉利強調(diào)指出，在公司結(jié)構(gòu)調(diào)整中，寬厚板生產(chǎn)線要發(fā)揮應(yīng)有的作用，在正常運行的基礎(chǔ)上，著力開發(fā)新產(chǎn)品；要加大力度提高產(chǎn)品的成材率和合格率；要對生產(chǎn)成本給予密切關(guān)注，和同類型的高水平生產(chǎn)線進行對標(biāo)，加強對使用量巨大的設(shè)備備件的管理；要以效益最大化為原則，理順工藝、降低成本，向工藝要效益；要面向市場，探索最為適合的銷售方式，使產(chǎn)品能夠滿足市場需求；尤為重要的是，要著力開發(fā)新市場，各有關(guān)單位、部門要聯(lián)合起來，分析研究市場，做好營銷規(guī)劃、市場戰(zhàn)略，形成科研、生產(chǎn)、銷售各部門的“聯(lián)合作戰(zhàn)”格局。周秉利指出，雖然薄板廠的諸多指標(biāo)都創(chuàng)造了國內(nèi)第一，但也要看到差距，要爭取綜合水平的第一。

20xx年9月30日星期五蒙牛廠

蒙牛乳業(yè)創(chuàng)立于1999年8月，最初為完全由自然人發(fā)起的民營企業(yè)，xx年成為中國乳業(yè)惟一的海外上市公司。xx年實現(xiàn)銷售收入108.25億元，成為液態(tài)奶全球銷量冠軍。

7年間，銷售收入年均增長158%，創(chuàng)造了世界乳業(yè)發(fā)展的最高速度，被中央電視臺譽為：“一頭牛跑出了火箭的速度”。

據(jù)國家統(tǒng)計局xx年3月18日發(fā)布的信息，“蒙牛已經(jīng)連續(xù)3年成為液態(tài)奶的銷量冠軍”，所產(chǎn)冰淇淋也于xx年“首度占據(jù)全國銷量第一的位置”。另據(jù)國際權(quán)威調(diào)查機構(gòu)AC尼爾森的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，今年5月份，公司液態(tài)奶市場占有率已達32%，全國每3袋牛奶中就有1袋是由蒙牛生產(chǎn)的。目前蒙牛已包攬了國內(nèi)液態(tài)奶、冰淇淋、酸奶三項冠軍。

7年間，公司已在全國15個省級行政區(qū)建立了約30個生產(chǎn)基地，帶動內(nèi)蒙古及周邊地區(qū)新增奶牛110萬頭，產(chǎn)業(yè)鏈條輻射200多萬農(nóng)牧民，xx年5月日均收奶量在中國乳業(yè)中首家突破9000噸/日大關(guān)。液態(tài)奶是公司的主要經(jīng)營項目，占公司總收入的86%；純牛奶收入占總收入的60%。xx年為奶農(nóng)交納養(yǎng)牛保險金1000萬元，發(fā)放奶資42億元。近年向農(nóng)民發(fā)放種草補貼約500萬元。

xx年，公司被中國企業(yè)文化促進會評為十大影響力品牌之一，首次入選美國網(wǎng)絡(luò)雜志“名牌頻道”亞太區(qū)的品牌排名榜，名列前50位，成為中國唯一獲選的乳品企業(yè)。目前，公司產(chǎn)品覆蓋全國除臺灣省外的所有地區(qū)，并出口新加坡、菲律賓、蒙古、美國塞班等國家和地區(qū)，成為我國牛奶出口量最大的企業(yè)。在港澳地區(qū)，蒙牛液態(tài)奶的市場占有率xx年5月已達42.6%，xx年被香港市民推舉為“最受歡迎的十大品牌”之一。

9月30號我有幸來到了這個發(fā)展十分迅速的公司，心中坦蕩不已，來到包頭蒙牛廠，接待著是一位普通話十分的女職工。走進蒙牛給人的第一感覺是十分的清潔，尤記得大廳的白墻上寫著“用文化凝聚人心，用制度駕馭人性，用品牌創(chuàng)造人生”。進了車間里面給人的感覺還是十分干凈，經(jīng)過三道車間，成品就出來了。

除了參觀以上公司我們還觀看了錄像，以及老師的講座。讓我們了解了航天的發(fā)展，核的發(fā)展，冶金技術(shù)，以及其他一些科學(xué)知識.

教育實習(xí)日記【篇6】

9月24日 星期一 多云

今天是我第一天上班，我實習(xí)的班級是小班，一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應(yīng)該怎么扮演好一個老師的角色，在這個陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗。

因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名，我發(fā)現(xiàn)其實在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會讓他們有一種在家的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度。

9月25日 星期二 陰轉(zhuǎn)小到中雨

我對班級里的幼兒已有了初步認(rèn)識，在仔細(xì)觀察下，我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎?，只有少?shù)幼兒還停留在剛?cè)雸@的狀態(tài)，接下來工作除了進一步了解幼兒以外，周時也要開始著手和家長的溝通交流。這段時間天氣不好，老師 一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒?？墒俏覀儼嘤幸粋€小姑娘總愛漂亮，就在今天她稱老師不注意，脫下了外套，就在下午放學(xué)時，聽到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調(diào)不要脫衣服，她就是不聽，就為這她感到不高興，就為這老師在想著，如何向家長交代孩子哭的原因。

9月26日 星期三 陰

早操過后的游戲時間，小朋友玩了“馬蘭花”的游戲，后來在上課的時候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來，當(dāng)我問到樂樂做的是什么花時，她大聲說：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然游戲時間離上課有一段時間，幼兒卻記住了玩過馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花，可見孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂外，還能獲得其它領(lǐng)域的知識和發(fā)展。

9月27日 星期四 晴

今天樂樂入園時哭，我便上前對她媽媽說：你去哄一哄，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見你：樂樂媽媽照我說的做了，我對哭紅雙眼的樂樂說：“樂樂不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽不見，現(xiàn)在你快進教室，如果你不哭聽話了，我讓媽媽下午第一個接你。樂樂邊抽泣邊四周望著媽媽，等她發(fā)現(xiàn)媽媽真的不走了。擦干了眼淚，對我說：“老師我不哭了，等會打電話讓媽媽早早接我。我笑著點點頭。后來幾天，樂樂一天比一天聽話，我好高興。

9月28日 星期五 晴

晨間游戲時，“小銀行”門口總是圍著許多人，大家槍著來取錢。這時，老板說你們?nèi)绻慌抨?，我就不發(fā)錢，小朋友你看看我，我看看你，然后開始排隊，老板駿駿插隊了，汪涵說。銀行老板說：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢，于是駿駿只好去排隊，可見在游戲過程中，幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學(xué)會了了解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學(xué)會與同伴相處。

10月8日 星期一 晴

我們班有一個比較內(nèi)向的孩子，平時老是不說話，靜靜的一個人坐在那，當(dāng)別的孩子都會穿衣服、穿鞋時他依然呆呆的坐著，等老師給他穿，有一次午休起來，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進去，張老師叫住我說：“不要給他穿，一定要讓他自己學(xué)著穿，只有這樣，他才會進步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說：你不要急，慢慢來，老師等你，于是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時間，但可以看出他有成就感，后來我獎他了一顆小紅星，說：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。

10月9日 星期二 晴

這個月我們班又來了2名幼兒，一名是陽陽，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽陽聰明活潑又好動，琪琪文靜，開始時孩子哭聲不斷，整天吵鬧著要找媽媽，聽著孩子的哭聲，看著孩子的眼神，我主動向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺，讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們，漸漸地這兩個孩子喜歡上了我，不愿離開，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園生活，在幼兒園開心快樂的樣子，我想我們幼兒教師最大幸福就在于此吧！

10月10日 星期三 晴

今天自由活動時，樂樂跑到我跟前，一本正經(jīng)地說道：

“老師，我上課都讀書了，你都沒給我小星星”，聽了這話，我心里不好受，平時她是不讀的，而今天她能大膽的說話，這就是進步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙對她說：“對不起，那是我沒注意”，她聽后很高興，大聲對我說：那以后我聲音更要大了！望著她走開的背影我不由得檢討起自己，要面向全體孩子，關(guān)注尊重每位孩子，這些道理我們都熟記于心，而事實上樂樂這類孩子最容易被老師忽視。

10月11日 星期四 晴轉(zhuǎn)多云

現(xiàn)在很多剛?cè)雸@的孩子大多不喜歡在幼兒園午睡，其實幼兒在園入睡困難，除了他們睡眠時間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適應(yīng)，還有可能是家長的錯誤教育方式造成的，午睡對孩子來說是很重要的。

10月15日 星期一 晴轉(zhuǎn)多云

今天上午孩子們自由活動時，我發(fā)現(xiàn)有好幾個調(diào)皮的寶寶推著小凳子跑，為了他們的安全我立刻讓孩子們放下凳子坐在我身邊，給他們講為什么不能推凳子的原因。

對于小班的'孩子，他們認(rèn)為周圍所有的東西都是有生命的，我抓住這個心理特征，用凳子的口氣對他們說：“寶貝們，請你們以后不要推我了，你們可以用雙手把我搬起來，你們把我推的好難受啊，你們有時用力推我都把地板阿姨的臉給劃傷了，！”孩子們說，以后不推了。

教育實習(xí)日記【篇7】

9.17

初到亞太實驗學(xué)校感覺不錯，校園挺大就是有些偏僻，120多畝的校園就像是一個自給自足的生態(tài)系統(tǒng)。穿著方面?zhèn)€人被寢室同學(xué)評論換風(fēng)格了，也是將來要當(dāng)老師了嘛，自然教育實習(xí)要有教師范兒。襯衣、休閑褲，不在是以前的一身運動裝，而我的班主任指導(dǎo)老師穿著卻顯得十分年輕，不過教育經(jīng)驗確實不少，和他聊起來感覺沒什么代溝！伙食感覺不錯，四種菜三種湯粥可以自由選擇；住其實差強人意，沒有預(yù)先說好的上床下柜，但也比本部那50年代的老宿舍好多了；出行可能不太方便，之前探過路了，單獨走夠一趟折騰的了，坐校車可能會方便一些吧~~~教學(xué)今天下午就開始了吧.....幫老師批了幾本作業(yè)，還算嫻熟，學(xué)生水平參差不齊，于是晚自習(xí)指導(dǎo)老師叫我們給他們補補，我補了兩個男生，態(tài)度不錯，就是不太用心，臨走時還說句挺讓我滿足的話，說比戢老師講得好，感動得要死，但也可能會給指導(dǎo)老師帶來一些困擾，從另個側(cè)面也反映出我給學(xué)生的第一印象不錯，和他們合得來，因此要注意不能和他們走得太近，也可能是實習(xí)老師給他們的新鮮感吧，希望實習(xí)結(jié)束時不會發(fā)生戀戀不舍的悲劇~~明天進班，就要正式見可愛的學(xué)生們了，同時也該準(zhǔn)備下周五的班會了，主要內(nèi)容是分析月考，雖然可將的內(nèi)容聽多，但是有點兒緊，無限糾結(jié)中......

9.18

來學(xué)校第二天了，算是在學(xué)校完整的過了一天吧，作息時間挺像我初中那會兒的，唯一不同的就是課間操的時間和內(nèi)容，下了第一節(jié)課就要到操場看班，不過初三的學(xué)生要面臨升學(xué)考體育，所以他們課間操時間就是在操場上跑5x400m，這是對學(xué)生體能的考驗。班主任指導(dǎo)老師平時要跟著他們跑的，我們也不例外，也是為每年一度的大學(xué)體能測試做準(zhǔn)備吧，要知道去年體測試其實六個人有四個需要補測1000m，因為當(dāng)時正好選了體能課所以僥幸不用體側(cè)，而即便是這樣，由于這半年多來個人很少鍛煉，今天和這些初三的學(xué)生比起來體能還是差了一大截，也就跟了四圈，爭取明天換好裝備跑個全程并且在快一些吧~~第一節(jié)課前與學(xué)生們見了面，班主任簡單介紹了一下，希望能盡快熟悉他們每個人的特點吧！今天沒有化學(xué)課，于是繼續(xù)幫老師批作業(yè)&&優(yōu)化辦公室的電腦&&打印實驗室的座位表，為明天的觀摩課做準(zhǔn)備；因此今天聽了幾節(jié)班主任的數(shù)學(xué)課，感覺講得還行，分層課大概是他們的特色，不過今天聽得是C層的課，主要還是讓學(xué)生們記公式，然后用公式做題！其實應(yīng)試教育用這種方法無可厚非，而其中最重要的應(yīng)該是如何讓學(xué)生更快更深刻的記憶這些公式、定理、元素符號等等，因此這可以作為實習(xí)期間進行教育教學(xué)研究的一個方向吧~~

9.19

周三了，開始最忙的一天，從出課間操開始說起，今天算是跟下來了，估計周四到周日一些，下周一又有可能跟不下來，20xxm下來其實挺爽的，去年的體能課沒白上！緊接著4、5節(jié)在實驗室上課，課前和小吳老師（實驗室管理員）一起準(zhǔn)備了一下，學(xué)會了在水中塞膠塞的tip，12:25下課急忙趕去午飯，之后又馬不停蹄地趕到班里盯午自習(xí)；下午8、9節(jié)是全體實習(xí)生的觀摩課，感覺教學(xué)效果比上午1班的要好，3班學(xué)生上課注意力也較集中，老師講課內(nèi)容也略有不同（見聽課記錄），教學(xué)效果應(yīng)該比上午的1班好~~課后還和老師探討了一下這些不同的原因，一下聊到了17:45趕快去吃飯，晚上要給3班的學(xué)生補課，感覺基礎(chǔ)差的真是大有人在，明天就要月考了，今天元素周期表還沒背下來呢，只能耐心給她補，叫她如何記住這些元素，希望她能記住不少，明天能及格就是對我最大的感謝吧~~總的來說今天可以說是個“黑色”星期三，從早忙到晚，明天月考監(jiān)考&&觀摩其他學(xué)科的課，可能會好些吧╮(╯▽╰)╭

9.24

轉(zhuǎn)眼間實習(xí)進入了第二周，昨天回來時基本是按暑假時所走的路線，然后睡眠時間一時沒調(diào)過來，夜里有些小失眠，回想著以前和最近的一些事情：學(xué)校要成立電競社了，于是又開始懷念起了Leo，不禁有些感傷……原本想在8.25這天去五道口鐵道灑下他最愛吃的土豆泥，可以沒能實現(xiàn)。今天早晨參加了他們的升旗儀式，這周基本可以“走”一遍他們的作息時間表了。上周末老師給我們布置了備課任務(wù)：第三單元 課題1分子和原子，教材是9月1日才出的，教師用書都還木有(╯﹏╰），要講幾個課時完全不曉得。周六日用四份案例加上自己一些的想法攢了一份，老師看過沒什么大問題，給胡久華老師也發(fā)了一份，不過上講臺的應(yīng)該概率較小，因為按計劃他們周三講分子原子。下午聽了兩節(jié)試卷分析的平行課，感覺這些不及格的同學(xué)基礎(chǔ)還有待提高，31-34是基礎(chǔ)題，大多數(shù)是我閱的，不及格的基本這些都扣了不少分，于是乎晚自習(xí)時繼續(xù)輔導(dǎo)他們落實這些，選擇題基本每道都給他倆講了一遍，其實都很nave??！由于時間太緊了，果斷了班主任指導(dǎo)老師說了放棄這周的班會活動。今天讓我喜出望外的是在教師閱覽室二層可以連上化學(xué)辦公室的無線了，這下白天在中學(xué)樓終于有網(wǎng)可用了O(∩_∩)O~明天沒課，不過又要開始跟著學(xué)生們跑圈了，裝備齊全了，希望明天能再快些~~明天另一個重要任務(wù)就是整理成績單，主要的操作就是ctrlC+ctrlV，估計1班的總評最差（亞歷山大），年級第一卻出在這個班了，兩極分化著實嚴(yán)重，王思宇真的很想當(dāng)年初中時的我，有時間一定要給這位才女個特寫~~。今天感覺不太好的地方就是感覺我和這些學(xué)生更近了，去小賣部時碰到幾個2班的學(xué)生讓我?guī)兔?，畢竟初三實?xí)的有且只有我這一個男老師，和這些學(xué)生走得更近了令人擔(dān)憂！

9.25

今天周二終于把月考成績弄完了，一天沒課還算輕松，上午繼續(xù)跟著他們跑圈，今天跑了4圈基本都沒什么感覺了，最后一圈可以沖刺了(*^__^*) 嘻嘻……下午繼續(xù)宅在教師閱覽室，順便拍了幾張照片，但效果不算太好，攝影技術(shù)還有待提高??；之后去判他們月考補考的卷子，昨天輔導(dǎo)的三個，一個答了87，一個及格了，另一個感覺學(xué)習(xí)狀態(tài)還沒有進入正軌，不知道昨天晚上干什么了……其實題目都是月考卷子上的，落實情況還是不很理想！晚上去教研室上網(wǎng)，將就打了幾局桌球，好幾天沒打手癢了都= =。十一回家戰(zhàn)個痛快！順便把三國殺珍藏版套裝弄到手~~~臨回寢室時驚人的發(fā)現(xiàn)我能管理那里的路由器了，用戶名和密碼都是默認(rèn)的，估計一直沒人管理，于是果斷把信號加強了，可是不知怎么回事失敗了，同時也刷不出來那個路由器了……明天繼續(xù)搞吧！今天干了一些體力活：換了兩桶水，個人力量范圍貌似增加了一些~~；原本是給老師送傘的，結(jié)果替兩位班主任指導(dǎo)老師搬了兩箱芒果，老師待遇真好……，雖然有點兒累，但能給這些老師留下一個不錯的印象，少說話多干活嘛！今天唯一不爽的地方就是午餐四個菜有兩樣忌口的，坦白的說就是我不愛吃的，帶魚從4、5歲開始就沒自己吃過，洋蔥的味道一聞就犯嘔，有點兒坑跌，最后無奈的吃了點兒湯泡飯……明天戢老師要講新課了，準(zhǔn)備好攝像機和三腳架無限期待中……

9.26

今天早晨穿的有點兒多，于是跟著他們跑步時太熱，就跑了四圈~~聽說明天有大風(fēng)，穿個長袖T恤和他們跑會更和諧些吧。今天的化學(xué)課都是兩節(jié)連堂，先是一班的，效果和下午三班比起來不是太好，課堂氣氛不夠活躍，之后很趕的去參加烤肉聯(lián)誼活動，吃的不錯，就是魷魚涼了，有點兒沒吃飽，感覺亞太的學(xué)生活動還是挺多的！！下午繼續(xù)聽三班的平行課，老師更改了PPT順序，效果也顯著提高，同時三班學(xué)生積極活躍，和一班形成了鮮明對比！因此老師也講得多些，留的作業(yè)也有所區(qū)別~~~今天錄視頻時發(fā)現(xiàn)了一些問題：下午對焦感覺還行，但是分辨率調(diào)得太高了，于是12G的總量就此誕生⊙﹏⊙b汗電腦硬盤空間壓力山大！晚自習(xí)時沒進三班，而是到1班答疑，這些孩子果真沒什么疑問嗎？看來1班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不是很高，真有必要好好的給他們說道說道……明天又是周四了，好像去參加化學(xué)組的教研，可是班主任指導(dǎo)老師還要去教研，于是下午要看著這些調(diào)皮的孩紙，希望他們中午給大爺點兒面子，安安靜靜地上會兒自習(xí)~

9.27

又到了周四教研日了，今天很意外的班主任指導(dǎo)老師沒去，原來他是在”演戲”，給學(xué)生來個出其不意，估計那些平時管不住自己的今天有的受了；因此，我們搭著戢老師的便車去教研了。不過十分悲劇的是，吃午飯前被生活指導(dǎo)老師鎖在宿舍樓了，無奈只好給班主任指導(dǎo)老師打電話營救，午餐時嘴也開足的最大馬力，狼吞虎咽地5min搞定。剛到地鐵站就起風(fēng)了，天氣預(yù)報也說今天會有大風(fēng)降溫天氣。坐了好長時間的地鐵，換了三次，終于到了靈境胡同站。出站時就下雨了，這坑跌的天氣，而且就我一個人帶傘了，第一次教研咋就趕上這樣的天氣天氣了呢？！教研內(nèi)容主要由北京教科院基教研中心的黃冬芳來分享研讀化學(xué)新課標(biāo)中的幾個關(guān)鍵問題，收獲不少，對課標(biāo)的理解以及變化有了更深層的理解，只不過路途奔波得有點累，后來有點兒注意力不集中?；貋頃r還在雍和宮換乘站沒擠上去，與大部隊暫時分離了一下……回到實習(xí)學(xué)校后恰好和預(yù)計時間一樣。晚餐時被理化辦公室的物理解老師（也是北師大畢業(yè)的校友）發(fā)現(xiàn)了我不吃魚的問題，沒敢告訴他我從4,5歲開始就沒怎么吃過帶刺的魚，對于我這個在沿海城市長大的孩紙，是不是有點兒奇葩呢？！晚飯后微累就宅在宿舍，繼續(xù)能連無線，依舊找不到加強信號的方法，而且網(wǎng)絡(luò)很不穩(wěn)定，這一點應(yīng)該要在實習(xí)結(jié)束時給學(xué)校提提建議了！明天是國慶前的最后一個上課日了，學(xué)生不免“心里長草”，希望他們上課注意力集中些吧~~~

9.28

今天是十一前的最后一個教學(xué)日了，早晨起來后感覺頭昏腦脹的，估計是昨天教研時被吹感冒了╮(╯_╰)╭，so跑步時只跑了三圈就下來了，以防感冒加重，然后就上去準(zhǔn)備器材聽1班的課。臨近中午時，一個很不好受的消息降臨了：和我由一個班主任帶的實習(xí)同學(xué)被迫要跟著2班的班主任實習(xí)，沒有事先的通知，也沒征求我們實習(xí)生的意見，這一點從側(cè)面反映出我們在實習(xí)學(xué)校面前的地位和學(xué)生沒什么兩樣，前幾天去教學(xué)處借書時也深有體會，因此咱家自己買教材，自己買練習(xí)冊和報告冊，十一之后果斷把借來，或者可以說是嗟來的還回去！13:00初三年級會，緊接著又去三班聽平行課，之后又進班見習(xí)班會，對學(xué)生的教育應(yīng)該效果不錯，證明班主任指導(dǎo)老師準(zhǔn)備一些列的班會活動確實思考了很多，之后15:30是家長會，后悔沒去蹭一下！而是在辦公室分學(xué)生十一的作業(yè)，萬幸十一不補課！可是也不能閑著,戢老師交待我們要準(zhǔn)備第四單元的課，估計十一回來就要試講了。那天發(fā)給胡老師的教案一直沒來得及改，估計得拖到十一了，而且驚人的發(fā)現(xiàn)老師在將課題1時參考的竟然也是胡老師發(fā)來的教學(xué)設(shè)計……( ⊙o⊙?)不懂.明天學(xué)生游泳比賽，亞太的學(xué)生活動挺多，下午搭班車就能回師大了，我們初三的四個人只能由我?guī)ь^鳥，因為只有我一個男生實習(xí)初三…..因此初三的好多任務(wù)都找我干，希望這些不會白干，實習(xí)結(jié)束后去爭取一個優(yōu)秀班主任還是志在必得的?。。。?^o^)/YES！

9.29

今天早起發(fā)覺感冒加重了，藥竟然也忘吃了，還好東西昨晚收拾好了。本來打算看完游泳比賽在去拿行李，結(jié)果聽說生活老師9點前就會把宿舍樓的門關(guān)了，于是吃完早點趕快將行李轉(zhuǎn)移到教育研究室。之后戢老師繼續(xù)給我們布置了任務(wù)：5、6、7單元的重難點以及教學(xué)策略設(shè)計，另附一套單元測試題，其實個人還是很喜歡出題的，不過最好把握好分寸吧~~~~

有句話叫“日久見人心”，而短短兩周實習(xí)大組內(nèi)部就出現(xiàn)了小矛盾：主要問題是大組長在回師大的時間上過于自主……這一點對于個人來說其實無所謂，反正我有我自己的計劃時間表和打算。就比如說今天他們初一初二的想11:00出發(fā)，結(jié)果呢游泳比賽11:40才完，他們還比我們初三年級晚出來半天。具體的我也不想多說什么了，希望十一回來大家能坐在一起談?wù)?，化解這些小矛盾?？赐暧斡颈荣悾粤宋顼堈ㄡu面，搭著校車直接坐到了師大南門，不錯！十一假期的任務(wù)還是挺多的，和學(xué)生一樣我們的作業(yè)其實也不少滴。

教育實習(xí)日記【篇8】

第二天，我一如昨日早早的來到見習(xí)學(xué)校指導(dǎo)小學(xué)生早讀。一走進教室，發(fā)現(xiàn)他們比我還早到教室，有說話的，亂跑的，打掃衛(wèi)生的，在講臺寫題目的等等。我幻想他們聽話的早讀就這么破滅了。

當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進教室后，只聽她說“拿出單元小測卷六”，一大群的學(xué)生不約而同的坐好，真是太實在了。接下不用說也知道，講評試卷。在講評考卷時，不時的說“有找到相應(yīng)題目的同學(xué)舉手”并走下講臺對學(xué)生進行觀察，從而提醒學(xué)生跟上上課節(jié)奏；學(xué)生有發(fā)現(xiàn)老師出錯的地方，舉手并大聲說出錯處，老師糾正并及時表揚學(xué)生，這樣能進一步提升課堂師生互動程度和提高學(xué)生回答的積極性。

音樂課，讓學(xué)生舉手?jǐn)?shù)節(jié)拍并動手劃節(jié)拍，加強學(xué)生的專注能力。在教學(xué)唱歌時，能用動感的伴奏音樂，調(diào)動學(xué)生想去唱的興趣，活躍了課堂。

初等教育學(xué)生認(rèn)知實習(xí)日記2

教育實習(xí)日記【篇9】

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。

次的實習(xí)過程中,我學(xué)到了好多,也收獲了好多,我最初不是一個特別喜歡教師這一職業(yè)的人,但是通過這次實習(xí)和在樺樹小學(xué)遇到的事讓我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變,慢慢的我喜歡上了這個職業(yè),我喜歡孩子們叫我老師,喜歡站在那個講臺上給他們講課,喜歡他們天真的笑容,喜歡他們對老師那種純真的感情,一切的一切我都是那么的喜歡.

教育實習(xí)日記【篇10】

一、昨天下午，我沒坐上BUS，走路回家的，原因?幫她整理那些東西，批改作業(yè)。星期4有家長會，所以每個老師都在忙著布置教室，把學(xué)生的作品展示給家長。這個老師倒好，教室里亂七八糟，東西到處放。

這不，今天我又“加班”了，又沒坐上車。原因?還是幫她整理東西，布置教室。幫她用mingreading，略讀.其實，就是中國我們經(jīng)常做的，閱讀理解的一種。兩篇文章都還比較好懂。主要強化他們的sequencing知識.我昨天就拿了一份練習(xí)回來，自己先把需要講的東西標(biāo)記出來，把題目做完一遍。今天看，情況也還好。有一個比較認(rèn)真的，按照要求完成很好，其余也完成得不錯，但由于部分學(xué)生注意力不集中，所以行動慢一點，盡管我一直叮囑。最后還是有一個小題沒有做完。(澳大利亞的小學(xué)和中國的不一樣。中國由于是大班教育，老師無法顧及到所有的學(xué)生，尤其是一些本來就不太好學(xué)的學(xué)生和坐在角落的學(xué)生。但是澳大利亞的老師必須兼顧到每一個學(xué)生，保證每一個學(xué)生都已經(jīng)學(xué)懂。當(dāng)天完成當(dāng)天的任務(wù)。需要補充的東西全部筆記記錄下來，日后要補起來。)。所以，小班教育絕對是有它的好處的。