教育日記
發(fā)布時(shí)間:2023-11-18 教育日記教育日記(實(shí)用四篇)。
筆者覺得這篇關(guān)于“教育日記”的文章相當(dāng)出色,值得向大家推薦。周記寫作是一個(gè)持續(xù)進(jìn)行腦力活動(dòng)的過程,在學(xué)校學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)寫周記。定期寫周記可以培養(yǎng)人的毅力和堅(jiān)持。如果您想獲取更多關(guān)于這個(gè)主題的信息,請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
教育日記 篇1
一
今天是我第一天上班,我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小班,一共有31名小朋友。平時(shí)看的都是書上的理論,完全都是自己憑空想象,自己應(yīng)該怎么扮演好一個(gè)老師的角色,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我所能做的只有不斷地學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)。
因此,我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動(dòng)時(shí)間我逐一問了他們的名字和小名,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名更好,更親切,會(huì)讓他們有一種在家的感覺,增加幼兒與教師之間的親密度。
二
我對(duì)班級(jí)里的幼兒已有了初步認(rèn)識(shí),在仔細(xì)觀察下,我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎茫挥猩贁?shù)幼兒還停留在剛?cè)雸@的狀態(tài),接下來工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外,周時(shí)也要開始著手和家長的溝通交流。這段時(shí)間天氣不好,老師一再叮嚀幼兒不要亂_服,小心感冒。可是我們班有一個(gè)小姑娘總愛漂亮,就在今天她稱老師不注意,脫下了外套,就在下午放學(xué)時(shí),聽到了她在咳嗽,就為這老師批評(píng)了她,強(qiáng)調(diào)不要_服,她就是不聽,就為這她感到不高興,就為這老師在想著,如何向家長交代孩子哭的原因。
教育日記 篇2
我有一個(gè)兒子,有三歲半了,很是調(diào)皮,也很機(jī)靈,也很好動(dòng),但對(duì)動(dòng)畫片特別熱衷,也很喜歡唱兒歌,我給他買了不少幼兒教育的碟子,他很喜歡看,也很喜歡學(xué),學(xué)不少字和英語單詞。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子懂的多很多,所以大人說過的話,對(duì)孩子許過的承諾要盡可能的做到,不要讓孩子不相信大人,這樣以后大人說話的份量要弱很多,甚至?xí)还苡昧恕K詫?duì)孩子不要用一種高高在上的姿態(tài)來管,要在一種平等的地位來管,讓他愿意聽你的話,愿意和你合作,要用一種近似朋友的方式和他們交談。但這并不代表你就不要威嚴(yán),因?yàn)楹⒆赢吘惯€是孩子,有時(shí)我們也需要嚴(yán)厲一下,但應(yīng)該有分寸。
教育日記 篇3
教師教育實(shí)習(xí)日記
在我的教育實(shí)習(xí)日記中,我記錄了自己在實(shí)習(xí)期間的思考、感悟和行動(dòng),正是這些經(jīng)歷準(zhǔn)備了我成為一名合格的教育工作者。
第一周, 我被分配到一個(gè)小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),首先見到的是那些快樂、熱情、好奇和充滿活力的小學(xué)生。我第一次在教室里面看到了那么多孩子們?cè)诨?dòng)、玩耍、吃飯以及上課的情景,感到十分新鮮。看到他們?cè)诮淌依锿娴檬珠_心,夏天的氣息也顯得十分濃厚。我被這種無法言表的幸福感浸潤了一整天。
接下來,我與我的指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流,并獲得了一些關(guān)于這個(gè)小學(xué)的背景信息和注意事項(xiàng)。在第一節(jié)課中,我的指導(dǎo)老師向我展示了如何開展學(xué)生的自我介紹,通過親自示范來幫助我了解課程內(nèi)容的整體架構(gòu)。這個(gè)小學(xué)的學(xué)生們都非常在意身份認(rèn)同和情感交流,他們的自我介紹十分熱烈、友好和有意義。
在我接下來的教學(xué)實(shí)踐中,我嘗試著將每一節(jié)課都變得更加豐富多彩,以此讓學(xué)生們獲得最大的收獲和滿足感。我和我的指導(dǎo)老師合作,制定了一些有趣的活動(dòng),以此讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到大量樂趣。在第一周的課程中,我們進(jìn)行了一次宣傳包裝活動(dòng),學(xué)生們用課本和知識(shí),給自己的宣傳產(chǎn)品做出設(shè)計(jì)、創(chuàng)造和展示。通過這一活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都展示了獨(dú)特的想法和創(chuàng)意能力,我也有機(jī)會(huì)通過分析和批判性思考,更好地理解了自己的輔導(dǎo)和教育任務(wù)。
第二周,我被分配到另一個(gè)小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這次我與我的指導(dǎo)老師一起規(guī)劃了課程計(jì)劃,并在第一天開課之前進(jìn)行了簡短的教學(xué)討論。我的指導(dǎo)老師向我介紹了一些關(guān)于老生常談的教學(xué)策略,如問答、小組合作、角色扮演和展示,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我的指導(dǎo)老師十分擅長創(chuàng)造充滿活力的課堂環(huán)境,她教我如何讓課堂表現(xiàn)出色,如何使用視覺輔助工具,以及如何利用有趣的教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)概念圖表。
在我的教育實(shí)習(xí)日記中,我記錄了這兩周來對(duì)教育的熱愛和深情,同時(shí)我也深深地感受到要成為一名合格的教育工作者需要不斷學(xué)習(xí)、交流和創(chuàng)新的精神。我深信這個(gè)行業(yè)不斷在變化,并對(duì)未來充滿著希望。我將繼續(xù)追求卓越,發(fā)掘更多新教學(xué)方法和策略,通過教育將每個(gè)的小學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)受尊敬的和富有價(jià)值的成年人。
教育日記 篇4
開學(xué)教育課感想-教育隨筆
有人說,教師的生活,往往今天是昨天的重復(fù),明天又是昨天的翻版,單調(diào)而平凡。而我說,不!開學(xué)初第一節(jié)課從孩子們充滿信任和期待的目光中,從我們和諧的互動(dòng)中,依舊讓我感受到那份濃濃的師生情,就像一壇陳年老酒,越飲越能體味到那芬芳的酒香,余味無窮。
黃沙如海,找不到絕對(duì)相同的兩顆沙粒,教海無邊,也找不到適用于每一節(jié)課的途徑與方法。這就是教師教學(xué)的魅力所在。所以,我除了講述一般的學(xué)習(xí)方法外,我告訴學(xué)生每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,在今后的學(xué)習(xí)中,我們要努力探索適合自己的學(xué)習(xí)方式,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。孩子們聽了老師的講述,很興奮,我相信孩子們?cè)谖磥淼乃哪甑膶W(xué)習(xí)生活中,一定通過自己的努力,到達(dá)勝利的彼岸。
班級(jí)就像一棵大樹,每個(gè)學(xué)生就是樹上的一片葉子,只有讓每一片葉子匯聚在一起,這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)。所以,第一節(jié)課我除了向?qū)W生講授本門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法外,更重要的讓學(xué)生懂得:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行,才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章,我們只有在這樣的集體中,才能不斷成長。孩子們自我介紹、相互認(rèn)識(shí),相信他們會(huì)在這個(gè)集體中快樂成長。
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。初一是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。我告訴孩子們:也許你的入學(xué)成績很低,不如其他同學(xué),但是我們現(xiàn)在又站在相同的起跑線上,珍惜好我們的新起點(diǎn),重新開始我們的新生活,等待我們的就是輝煌。孩子們似乎從我的話語中感受到了力量,我應(yīng)該讓我們的學(xué)生明白:我就是太陽。我就是上帝,我就是愛迪生,我就是總統(tǒng);我一思考,就會(huì)燦爛。我也感到驕傲,因?yàn)槲易屗型瑢W(xué)找到了自信。
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四年級(jí)日記(實(shí)用5篇)
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四年級(jí)日記 篇1
那天夜里,悄悄的下了場春雨,人們還沒有發(fā)現(xiàn),春已悄悄來到。來到河邊,撕去河里白色的封條。來到稻田,為農(nóng)民伯伯的土地灑下化肥,讓植物快快成長。來到森林,為大片大片的樹林浸上愛的雨露。來到人們身上,為人們?nèi)サ艉裰氐拿抟\。讓大家抖起精神,馬上上崗。
春,人類為你唱起贊歌!春,人類為你做出衣裳!春,快快來到,人類需要你滋潤,需要你補(bǔ)養(yǎng)!春,用你溫柔的手臂,喚起動(dòng)物起來享受春天,喚起風(fēng)兒翩翩起舞!美麗的春,來了來了!
四年級(jí)日記 篇2
春天來啦
今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園尋找春姑娘的影子。
首先,映入眼簾的是柳樹姐姐,她那長長的辮子冒出了嫩芽兒,然后我們又看見了一條清澈的小河,河水緩緩地流躺著,晶瑩透亮……接著,我們瞧見了一棵裝飾成松樹模樣的電線桿,很逼真地巍然聳立。再向里走去,我們發(fā)現(xiàn)了一棵小小的桃花樹,紅紅的臉蛋,綠綠的葉子,好像在和我們打招呼呢!
森林公園真美麗啊!
春姑娘走向大地,一切煥然一新!
踢足球玩
上體育課的時(shí)候,體育老師給我們玩足球,一開始,足球是我抱著,然后,曹曉康給搶上了。曹曉康看見我要搶球,曹曉康馬上把球傳給了賈豪杰。害的我摔了個(gè)大花臉,賈豪杰躲球了,我馬上跑過去攔球,可惜我跑怎么能比上射球的速度呢,球進(jìn)了。
球又被我抱上了,我傳了四五個(gè)人,最后我把球給進(jìn)了,我又進(jìn)了一球。后來,球被我射到了草叢里了,董浩宇剛剛拿上球,課就下了。最后我們一2比1獲勝了。
身邊的幸福
我有一個(gè)四口之家,爸爸、媽媽、我和哥哥,他們都很疼愛我,我感到無比的幸福。
每天早晨一個(gè)清晰的鈴聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒,媽媽起床為我做早飯,然后我起床刷牙、洗臉、吃早飯,媽媽送我去上學(xué),我在學(xué)校里度過了一個(gè)美好的早晨中午放學(xué)媽媽來接我了,我回到家中,看見一桌豐富的午餐,我吃了以后就感覺到我很幸福。
中午吃了午飯媽媽送我到學(xué)校大門口,我看見一位殘疾的老爺爺,我跟媽媽要了兩元錢給那位老爺爺,他對(duì)我說謝謝,我說不用謝,頓時(shí)我心里感覺到無比幸福。
這就是我身邊的幸福。
我和媽媽被困在屋里
今天早上媽媽急急忙忙的想送我上學(xué),結(jié)果把鑰匙忘記家里,我的心蹦的很快,媽媽也很著急,不知怎么辦就打電話給爸爸,爸爸給媽媽出了一個(gè)主意,說用刀來砍鎖,由于媽媽力氣小,根本拿鎖沒辦法,就改用別的方法——踢門,我急著幫媽媽一起踢,門還是安然無恙,在沒有辦法的情況下,媽媽就打電話給張叔叔,請(qǐng)他幫我們用鑰匙開門,過了十來分鐘,門終于打開了,我的心也平靜下來了,終于可以上學(xué)。
今天早上我吸取了教訓(xùn),做什么事都不能太著急,一著急就會(huì)出亂。
計(jì)劃性學(xué)習(xí)
“媽媽!快看我的計(jì)劃表!”媽媽走過來,說:“不錯(cuò),不過要開始才行?!?/p>
我看著計(jì)劃表心想:“要按計(jì)劃完成任務(wù)。”便立刻去做作業(yè),一秒,二秒一小時(shí),2小時(shí),什么時(shí)間要到了,我急忙快速地把作業(yè)給“畫”出來,哇,時(shí)間正好,突然我定睛一看鬧鐘,才六點(diǎn)半!哦,老天!剛剛竟把時(shí)間看錯(cuò)了。
下一個(gè)計(jì)劃,吹15分種笛子,我吹著吹著15分鐘過去了,我也完成計(jì)劃了。
計(jì)劃性學(xué)習(xí)真好。
四年級(jí)日記 篇3
昨天,一直到今天都在下雪,我家窗外的橋、草地、屋頂全部都是一片白色的。我呆在溫暖的家里和姐姐正望著窗外那美麗的雪景,媽媽說:“這雪是濕的不能玩,會(huì)讓你們著涼的”,我和姐姐感到雖然不玩很可惜,但是,我們倆能看見這個(gè)雪景已經(jīng)很棒了!
外面仍然下著雪,我邊寫作業(yè)邊望著窗外的雪景,因?yàn)椋液ε露燹D(zhuǎn)眼間就不見了,害怕冬天走了,也會(huì)帶走那美麗的雪花。
我一定要畫幅畫,讓雪花永遠(yuǎn)不要離開我身邊。
四年級(jí)日記 篇4
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以前我不喜歡看書,可是現(xiàn)在看書都入迷了。
只要一有空,我就拿一本書在臥室里看,我家書柜里的書幾乎所有的書,都被我翻爛了,幾乎所有的書,我都看了五六遍了,甚至我去廁所也得拿一本書去看。以前我寫完作業(yè)就想看電視或者玩電腦,自從我看完,《一千個(gè)問與答》、《地球家園》、《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》、《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》以后,我就喜歡看書了,有時(shí)候我看書入迷的時(shí)候,爸爸媽媽什么時(shí)候出去了,我都不知道。有時(shí)候,我看書的時(shí)間太長了,媽媽就會(huì)大聲喊:“別看了,都看一個(gè)多小時(shí)了,作業(yè)還沒有寫完,就看書,還不快去做作業(yè)?!边@句話讓我感到很生氣。
你們看!我是不是一個(gè)小書迷啊???
四年級(jí)日記 篇5
星期五,老師讓我們每兩個(gè)人一組做一張周報(bào),我們的題目是誠實(shí)守信。但又因?yàn)槲耶嫯嫴缓?,又不?huì)寫名言,只好去書上抄一些。
星期六,我把作業(yè)做完,沒事做,就去做周報(bào),做了一會(huì),忽然,不知道要怎么做,只好找媽媽來和我一起做。我在媽媽的指導(dǎo)下,我又開始辦周報(bào)了,媽媽告訴我,這張報(bào)的主題,既要體現(xiàn)出誠實(shí)的內(nèi)容,又要體現(xiàn)出守信的內(nèi)容。我開始尋找有關(guān)這兩方面內(nèi)容的材料,幾乎把所有的書翻遍了,終于找到了三則彥語、一則名言??墒?,這些只能體現(xiàn)出守信的內(nèi)容,沒有體現(xiàn)誠實(shí)的內(nèi)容,我突然想到,媽媽對(duì)這些懂很多,就叫媽媽來幫我寫一些。不一會(huì)兒就寫出了誠實(shí)的一首小詩:誠實(shí)是美德,它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?誠實(shí)是鏡子,它幫我們找出身上的缺點(diǎn);城實(shí)是永恒,它讓我們一生去追求。媽媽說:報(bào)上應(yīng)該寫題目,你去寫吧。我拿了一只水彩筆,寫了大大的幾個(gè)字,還在報(bào)的左上角寫了誠實(shí)兩個(gè)字,右下角寫了守信。媽媽看了看總覺得還差著什么,就拿著彩筆順手在右上角畫了一棵大樹,樹上結(jié)滿了果子,他表示我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該像這棵大樹一樣碩果累累。
星期三,我把它交給老師,老師還夸我呢!
五年級(jí)日記(實(shí)用四篇)
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了五年級(jí)日記(實(shí)用四篇),歡迎你的品鑒!
五年級(jí)日記【篇1】
有趣的大課間活動(dòng)
當(dāng)我們洞涇學(xué)校搬到新學(xué)校后,我們學(xué)校進(jìn)行了很多補(bǔ)充。比如操場變大了,有了自己的校訓(xùn)等等。最令我興奮的,是每個(gè)星期三和星期五的大課間活動(dòng)。今天,我在大課間活動(dòng)時(shí),被輪到玩三毛球。
出操鈴聲響后,我們迅速到達(dá)操場上的指定位置,等待老師的命令。
校長說:“現(xiàn)在進(jìn)行大課間活動(dòng)。”我立刻從箱子里找到了一幅三毛球拍和一個(gè)三毛球,和我的同學(xué)王冰冰玩了起來。我學(xué)過五年的乒乓球,所以三毛球等類似的我也打得不錯(cuò)。我先發(fā)球,今天雖有風(fēng),但我是順風(fēng),所以對(duì)于王冰冰來說,她的位置很不利。沒打幾個(gè)回合,王冰冰就敗下陣來。她做了十個(gè)下蹲,這是游戲規(guī)則。做完后,王冰冰似乎也感到了位置的不對(duì),于是我們橫著打,這樣對(duì)誰都很公平。王冰冰發(fā)了個(gè)球,我直接狠狠打過去,速度極快,力量極大。但王冰冰還是接到了,她只是輕輕拍了幾下,三毛球就往下落。我沒料到這招,踉蹌地向前走了幾步,好不容易接到了,卻只能往上挑。王冰冰給我來了個(gè)“扣殺”,我想去接。但我根本跟不上球的速度。還沒等我接到它,球就落地了。唉,沒辦法,我心甘情愿接受懲罰。接下來,我小心翼翼,打了好幾場比賽,實(shí)力相當(dāng),不分上下。
很快,校長宣布道:“此次大課間活動(dòng)結(jié)束?!倍液屯醣?,早就累得氣喘吁吁在旁邊休息了。我們依依不舍得交了東西,便回了
教室。下個(gè)星期三,我將輪到打籃球,真期待!
五年級(jí)日記【篇2】
幼兒園的小椅子光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已上四年級(jí)了。這其中我坐過了多少把漂亮得椅子,肯怕已記不清了??晌以谟變簣@只坐了壹會(huì)兒得那把嶄新得嫩綠得小椅子卻深深刻在我得腦海里。
那時(shí),我才六歲,上幼兒大班。因?yàn)槭莿傓D(zhuǎn)來得新生,所以我和同學(xué)之間還比較陌生。班上有壹把新做得嫩綠色得椅子。大家都很喜歡它,可老師把坐這把椅子作為對(duì)學(xué)生得獎(jiǎng)勵(lì),每天只有在放學(xué)時(shí)讓表現(xiàn)最佳得孩子坐壹坐,自然而然,同學(xué)們把坐過那把椅子看成是莫大得光榮。
有壹天,許多調(diào)皮得男孩子趁老師不在,搶著輪流去坐。我站在旁邊呆呆地看著,心想:要是我也能坐坐該多好啊!這時(shí),有個(gè)男孩子居然嘲笑我說:“膽小鬼,你不敢坐吧!”氣得我眼淚都要流出來了。“你們太不像話了,怎么能欺負(fù)新來得同學(xué)呢?”我楞住了,是誰在幫我呢?
原來是個(gè)比我還矮得男孩子,他敏捷地把椅子搬過來,壹手拉我坐下,壹手按著椅子背,好象生怕別人把它搶走似得。我很感激他,沖著他笑了。就在這壹瞬間,我似乎聽到了老師對(duì)我得甜甜得贊揚(yáng),聽到了同學(xué)們熱烈得掌聲……
回到家里,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸,爸爸意味深長地對(duì)我說:“孩子,不管你想坐什么樣得椅子,都得靠自己去爭取?!?/p>
雖然我對(duì)爸爸得話并不太理解,但我壹直牢記在心里,我相信它會(huì)使我壹生受用。
五年級(jí)日記【篇3】
我那慈祥的外婆本不會(huì)下五子棋,可她現(xiàn)在已經(jīng)棋藝過人了。其實(shí),這還是我教她的呢!
一年暑假,外婆來我家避暑。一天,我做完了作業(yè),正在窗前望月。外婆拉我到臥室里教她下棋。到了那兒,我還沒坐穩(wěn),外婆就抱來了一大大盆望天棋,有象棋,軍棋,飛行棋,五子棋……我就在茫茫“棋?!敝刑舫鲆桓蔽遄悠?。
我說:“五子棋很簡單,你出一子,我出一個(gè)子,不管豎著還是橫著,都行?!蓖馄怕犃司桶岩粋€(gè)子兒放在了正中間,多聰明的外婆呀!我心中不禁暗暗贊嘆。因?yàn)橥馄挪砰_始學(xué),所以三兩下外婆被我“征服”了。
“再來一盤定勝負(fù)!”外婆生氣地說。我布好棋盤,先下手為強(qiáng)。外婆也從上一次失敗中吸取了教訓(xùn),開始認(rèn)真地打起“反擊戰(zhàn)”??矗∥也抛邼M兩顆子,她就把我給斷頭去尾了,這一“攻”一“守”,你“打”我“防”,多像一條出水蛟龍正年向一頭占山為王的白虎呀!
我不斷給外婆講解,這次當(dāng)老師的經(jīng)歷使我悟出一個(gè)道理:騎馬的不知趕腳的累,只有自己做一回才會(huì)知道。
五年級(jí)日記【篇4】
前天晚上,我家的電瓶車在門口被小偷偷走了,幸運(yùn)的是今天竟然找到了。
下午放學(xué)回家,外面還在下著毛毛細(xì)雨,我正在家寫作業(yè)。突然,隔壁的阿姨在大聲叫我,說:“中超,中超,我在帝景國際那邊看到你家電瓶車了。”我大聲地說:“是真的嗎?真的嗎?不信,你趕快去看看。我立刻打電話給媽媽,媽媽聽了欣喜若狂,我家的電瓶車買了七年左右,給媽媽出行帶來了方便,它每天任勞任怨為我們付出,我們彼此都有了深厚的感情。還沒等媽媽回家,我就冒著細(xì)雨像箭一般地射向帝景國際,我左找右看,我家電瓶車真的傻乎乎的站在細(xì)雨中,我心里樂開花,心想:是不是老天大發(fā)慈悲,我們一家都是好人,好人有好報(bào),車子偷了還能找到。媽媽隨后也過來了,發(fā)現(xiàn)車子完好無損。
這真是失而復(fù)得,今天真是我家的幸運(yùn)日。
四年級(jí)日記(實(shí)用8篇)
寫周記就像揮動(dòng)一枝魔杖,它能讓我們的文字變得金光閃閃。在讀書期間,班主任通常會(huì)安排我們每周寫一篇周記,這不僅培養(yǎng)了我們的寫作能力,更重要的是提高了我們對(duì)人類普及和發(fā)展的認(rèn)識(shí)與關(guān)注。要寫好一篇周記,關(guān)鍵在于把握好幾點(diǎn),比如關(guān)注當(dāng)下熱點(diǎn)話題、記錄個(gè)人的成長經(jīng)歷、反思自己的不足點(diǎn)等等。如果您正在尋找一篇好的周記范文,欄目小編向您推薦“四年級(jí)日記”,希望您能喜歡!
四年級(jí)日記 篇1
5月15日星期四雨
今天體育課,我們班的紀(jì)律很差,上課時(shí)班里很吵,再加上下雨,黃老師把我們班帶了上來。
在體育課上,我們班要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),于是,老師讓我們兩邊散開,每人一臂距離。當(dāng)散開時(shí),由于位置不夠,我站到了沙池上。老師見位置不夠,讓我們向右走過去,此時(shí),不少同學(xué)在說話。黃老師見我們紀(jì)律不好,讓我們?cè)倥帕艘淮?。羅家輝一直在擠我,擠到沙池旁,他看見隊(duì)伍與沙池的.距離很大,又馬上退了回去。黃老師很生氣,讓我們?cè)僦厣㈤_7次。前幾次羅家輝都擠我,直到我拍了他一下他才收手。終于,黃老師對(duì)我們滿意了,可是做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),我們都不認(rèn)真,就分男女生再做一次??墒亲龅臅r(shí)候,我顧著擋雨,沒有做跳躍運(yùn)動(dòng)。黃老師十分生氣,再加上下雨,就把我們帶了上來。
對(duì)于今天的哄吵事件,我覺得我們班可能由于近兩個(gè)星期沒上體育課,而放松了。我覺得我也有責(zé)任,因?yàn)槲以谶@個(gè)過程中也有說一些小話。作為一個(gè)四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生,我應(yīng)該改正,在課堂上不能說話,也應(yīng)該讓同學(xué)不要說話,讓班里安靜。下次,我一定要盡力做到這樣。
四年級(jí)日記 篇2
9月23日
自從昨天種下綠豆,我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長大。可是,綠豆不從人愿,我仔細(xì)的觀察了一天,發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂?,漲破了皮外,其他沒什么變化,這些“小懶蟲”還在睡大覺,做著自己的美夢(mèng)呢!
我真想打消觀察它生長這個(gè)念頭。我心想:小豆子呀小豆子,你何時(shí)才能伸開懶腰,何時(shí)才能生根發(fā)芽???
9月24日
今天清晨,沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細(xì)小的嫩芽兒,像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞,天啊,臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水,因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽光,所以翻動(dòng)了幾下,導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
下午,小豆子終于發(fā)芽了,莖也長出來了。小豆子里面只有淡淡的白色,小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過這件事,我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
四年級(jí)日記 篇3
我們每天6:30起床,刷牙、洗臉、吃早飯,然后上學(xué)。中午吃過飯以后,寫作業(yè),繼續(xù)上課,然后放學(xué)。晚上回家寫作業(yè),吃晚飯,看書、睡覺。
我們每天就像個(gè)機(jī)器人,今天是這樣,明天還是這樣。
快樂到底在哪里呢?
快樂就是和爸爸媽媽一起玩耍,和小伙伴們?cè)谝黄鹜鎻椫椋黄鸱棚L(fēng)箏,一起出黑板報(bào)……這些就是快樂!每一次和爸爸媽媽在一起,和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,都是一種享受,享受這些快樂!
快樂無處不在,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。每天陽光都是明媚、燦爛的,主要看你的心情好不好,如果你的心情很好,那就是陽光普照。如果你的心情不好,你就認(rèn)為天氣是陰沉的,滿天空都是烏云。
讓我們尋找快樂,享受快樂吧!
四年級(jí)日記 篇4
今天,我們四年級(jí)去了江北公園,為那些先烈們掃墓!
我們踏著沉重的步子走到了墓前,映入眼簾的是一座座墓墓碑。兩位小主持人讓我們默哀三分鐘,我30度鞠躬,心情十沉重,心里想,這些烈士們?yōu)榱撕推?,為了不再有?zhàn)爭存在,自己寶貴的生命都犧牲了。我們現(xiàn)在的幸福生活是他們的鮮血換來的,我們一定要珍惜現(xiàn)在的一切??,想著想著,我的眼睛濕潤了,一滴滴淚水滑過我的肌膚滾掉在地上!
到了獻(xiàn)花時(shí)間了,我們手捧小白花,面帶嚴(yán)肅,把花放到了烈士們的墓前。面對(duì)這么多的烈士墓,我不知把花放到哪兒,我看見一個(gè)墓,名字是趙德華,是同學(xué)朱俊吉的.表叔公,才20歲就去巢匪,被那些土匪們砍了十多刀,壯烈犧牲了。于是,我把手中的小白花獻(xiàn)了到巢匪英雄墓上?!澳骨跋肓沂?,心潮澎湃,意志如長虹,氣節(jié)像松柏??”這首《烈士墓前》,在我耳邊回旋蕩起!四年級(jí)日記上墳四年級(jí)日記上墳
四年級(jí)日記 篇5
今天,我?guī)蛬寢屜赐耄酝觑?,媽媽嘆了一口氣說:“啊,真累??!我說:”媽媽,您休息吧!“今晚讓我洗碗吧,你去休息吧!”媽媽說:“孩子,謝謝,知道媽媽累了,你真懂事?!?/p>
說完,我就帶上手套,圍裙就像家庭小煮婦。我看見這么多的盤盤碗碗的碗我就感覺到很惡心,不過媽媽每天洗這么多的碗我總要幫她一次吧,我把碗放在水廚里,把水龍頭打開,水“嘩啦”“嘩啦”的流著,好像在說:“迦拉今天真棒!會(huì)幫媽媽洗碗?!币活w顆小米粒被水沖的無影無蹤。
現(xiàn)在該用洗大人來幫忙了,我擠一點(diǎn)放在抹布上,我把一個(gè)個(gè)碗洗的干干凈凈的。一不小心我把碗打碎了,媽媽過來說:孩子,沒關(guān)系的。“后來我又開心洗碗了,我把碗洗的干干凈凈的,閃閃發(fā)亮就像天空中的小星星在發(fā)光著
我叫媽媽過來檢查,媽媽說:”真棒,一百分。“我就高興的.去睡覺了。
四年級(jí)日記 篇6
今天,趁著這個(gè)好天氣,我們一家打算去外地玩玩。去哪里好呢,去仙居吧,不行不行,最近剛?cè)ミ^。要不,去游樂園吧,也不行,我可不想排隊(duì)。對(duì)了,要不去海灘吧,今天是陰天,去海灘吹海風(fēng)最舒服了。嗯,就這么定了,于是,我們整裝待發(fā),像海灘前進(jìn)!
一個(gè)多小時(shí)后,我們到了海灘。這里分明是山嗎,哪有什么海,一旁的村民聽見了我的抱怨,都不由自主的笑了,其中一個(gè)皮膚黝黑的迎上來說:“小妹妹,這你就不懂了,看到那條小路沒,走過去,就到海灘了?!碧煜逻€有這樣的怪事,我倒要去探探究竟。
過了一會(huì),便到了小路的盡頭——海灘。海灘上涼風(fēng)習(xí)習(xí),夏日的炎熱早已煙消雨散。這真叫人震撼,天下竟有這等奇事,山抱著水,水繞著山,還真是叫我開了眼界。還沒等我回過神來,眼前的另一種景色又吸引了我,金黃色的沙灘與青藍(lán)色的海水匯為一體,可謂是美則美矣,讓人愛不釋手。這沙灘,十分的柔軟,一腳踩下去,它不會(huì)刺痛你;這海水,也十分的滑嫩,沒有一點(diǎn)污垢。漁船在海面上行駛,他們并沒有發(fā)出刺耳的噪音,反倒點(diǎn)綴了這平靜的海面,讓整個(gè)海灣都熱鬧了起來。
沙灘上,有人在開沙灘車,有人在打沙灘排球,至于我嘛,就躺在上面,享受清涼的海風(fēng)。
轉(zhuǎn)眼便都了黃昏,海灘上的人漸漸少了,我們不得不走了,美麗的海灘此時(shí)格外美麗,露出了迷人的微笑。
四年級(jí)日記 篇7
碧藍(lán)的天空像是被清水洗過一般清澈,陽光輕柔地拂過我們的臉龐,似媽媽的手。
“哈哈哈……。”下午,操場上傳來一陣陣歡聲笑語。咦,同學(xué)們不是應(yīng)該在安靜的上課嗎?怎么會(huì)有笑聲?原來,操場上正在舉行“開心迎新年”的聯(lián)歡會(huì)呢!
主旗臺(tái)旁,要上場的'演員們緊張做著準(zhǔn)備;臺(tái)下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,專注又興奮地盯著臺(tái)上,期待著精彩的節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是8個(gè)主持人表演的詩朗誦《新年是什么》。他們排成三隊(duì),左邊是男生,中間是兩個(gè)代表,右邊是女生。“我問春風(fēng),新年是什么?春風(fēng)說,新年是把種子遍地撒播?!碧袅?!聲音抑揚(yáng)頓挫,響亮動(dòng)聽,詩的韻味也讀出來了!我在心里暗暗喝彩。表演結(jié)束,同學(xué)們都為他們獻(xiàn)上了經(jīng)久不息的掌聲。
我們班的小品《課堂鬧劇》排在第四個(gè)。第三個(gè)節(jié)目一開始,我們便迅速把桌子和凳子搬到主旗臺(tái)旁,一邊對(duì)臺(tái)詞,一邊在心里告訴自己不要緊張,要冷靜。“下面有請(qǐng)504班的古子君等同學(xué)表演小品《課堂鬧劇》。”啊,到我們了!幾位同學(xué)幫我們的桌凳搬上去,我們各就各位,開始了正式表演。我端坐在凳子上,心里半是興奮半是擔(dān)心。幸好,一切都按原計(jì)劃進(jìn)行。我心里松了一口氣。在古子君說那些搞笑的話和做動(dòng)作時(shí),臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出一陣陣?yán)茁暟愕男β暋?磥硇Ч诲e(cuò),我得意的想。除了錢曉雨說話有些快之外,一切都很順利。
接下來,有的同學(xué)放聲歌唱,歌唱美好的生活,歌唱偉大的祖國;有的扭動(dòng)著腰肢,翩翩起舞;有的撥動(dòng)著吉他;有的打起爵士鼓……臺(tái)下的掌聲一波高過一波。我不禁感嘆:我們學(xué)校的小能人竟然這么多!我也要向他們學(xué)習(xí)!
時(shí)近放學(xué),太陽卻依然那么燦爛,那么刺眼。元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但這美好難忘的記憶會(huì)成為我們成長之路中精彩的一頁……
四年級(jí)日記 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始,有十幾個(gè)大哥哥舉著會(huì)徽,打著紅旗,慢慢的走過去,緊跟著運(yùn)動(dòng)員入場。
比賽開始,我們班主任老師把運(yùn)動(dòng)員送到起點(diǎn),聽著一聲槍響,我們班的運(yùn)動(dòng)員和一、二年級(jí)的比賽,我們滿懷希望,看到我們班的同學(xué)畢龍飛得第一名。我們大聲歡呼起來:“我們贏!”連老師也高興的笑。第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),我們班只得第二。下一個(gè)項(xiàng)目是200米跑,這次的對(duì)手可不是一、二年級(jí)的小同學(xué),而是跟三年級(jí)的同學(xué)比賽,這下我們班的同學(xué)可沒有那么快,我們班的同學(xué)大聲喊加油,可是還是得個(gè)第三名。
第二天的決賽開始,決賽只取各項(xiàng)目前三名運(yùn)動(dòng)員參加。最后主席臺(tái)上公布名次,我們班獲得總分第三名的好成績,我們大家都很高興。因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)成績來之不易,是全體運(yùn)動(dòng)員拼命堅(jiān)持得來的。
教育實(shí)習(xí)日記
怎么書寫好自己的周記呢?周記是人運(yùn)用語言文字符號(hào)以記述的方式反映事物的過程,相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧。幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了教育實(shí)習(xí)日記,有需要的朋友就來看看吧!
教育實(shí)習(xí)日記【篇1】
肩負(fù)一份責(zé)任
今天,我考了很多同學(xué)英語單詞,并且讓她們的同桌考他們第二輪、第三輪,直到全對(duì)為止,其中就有一直很愿意幫助同學(xué)的卓,她真是個(gè)溫文爾雅的好姑娘。還有一個(gè)就是讓我刮目相看的達(dá),我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)幫助別人,但這一觀點(diǎn),將從今天起轉(zhuǎn)變。我讓達(dá)督促他的同桌然背單詞,達(dá)盡職盡責(zé),不僅監(jiān)督然學(xué)習(xí),還一字一句的教他。中午,我見然回到教室開始學(xué)習(xí),雖說是在補(bǔ)之前欠的債,但我還是很欣喜的,不多久,達(dá)也回來了,是回來幫助然的,著實(shí)讓我很受感動(dòng)。在達(dá)身上,我看到了一份對(duì)同學(xué)無私奉獻(xiàn)的愛和他那弱小的肩上支起的堅(jiān)定的責(zé)任!相比之下,辛,你要加油了!今天就你沒有考呀,至少該對(duì)自己負(fù)責(zé)吧,期待可以看到你主動(dòng)來找我聽寫哦!
把機(jī)會(huì)讓給他
下午上了一節(jié)令人震撼的語文公開課,不僅因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們精彩的配合,更是因?yàn)槟莻€(gè)多次發(fā)言的禹(同學(xué)們說他“外剛內(nèi)萌”,感覺很有趣)。在這節(jié)課快要下課時(shí),老師再次點(diǎn)到了他,但他并沒有急于回答,而是說:“老師,我把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我的同桌,因?yàn)樗部偱e手,可是一次機(jī)會(huì)也沒有得到?!鳖D時(shí),聽課的老師們被禹的回答說笑了,包括安老師也包括我,這個(gè)笑絕對(duì)不是嘲笑,也不是搞笑,而是一種欣慰的笑,一種贊賞的笑。在大家都急于表現(xiàn)自己的時(shí)候,禹的這種友情、這種謙讓,讓所有人為他豎起大拇指,又怎能不令我感動(dòng)呢?
教育實(shí)習(xí)日記【篇2】
日記一
昨天下午,我沒坐上BUS,走路回家的,原因?幫她整理那些東西,批改作業(yè)。星期4有家長會(huì),所以每個(gè)老師都在忙著布置教室,把學(xué)生的作品展示給家長。這個(gè)老師倒好,教室里亂七八糟,東西到處放。
這不,今天我又“加班”了,又沒坐上車。原因?還是幫她整理東西,布置教室。幫她用WORD做了個(gè)東西,她說你太厲害了,我原來都不知道可以這樣用。聊聊天,一起弄一弄,其實(shí)也蠻開心的。這個(gè)老師挺開朗的,就是這個(gè)揀拾真不敢恭維。
下午回來又打算走路的,結(jié)果剛走到一半,開始下雨了。我感冒幾天了,今天早上還有嚴(yán)重的跡象,嗓子也“磁性”了起來。走過公車站,一分鐘后BUS就會(huì)來。心里想著,是節(jié)約這個(gè)車費(fèi)走回去呢?還是等一分鐘。轉(zhuǎn)身一看,車來了。于是上車。要是淋雨,明天發(fā)燒去不了學(xué)校,那就大麻煩了。上車,雨就大了起來,到家門口的時(shí)候已經(jīng)很大了。
幸運(yùn)!
日記二
昨天,是我第一天到3R,心里還很擔(dān)心,孩子會(huì)不聽話。結(jié)果比我想象的好多了。TESS老師說有節(jié)handwriting課,你來上吧。哇賽!你也太信任我了。于是,我心想,你都那么信任我,那我上就上咯。也不是很難的。先要給他們做一個(gè)dictation(聽寫),句子倒是不難,但是學(xué)生的程度還不是很高,一個(gè)句子要停留很久,還要提示很多次。在提示的時(shí)候是有技巧的。不過,批改完,發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。我開始一直擔(dān)心,怕他們不適應(yīng)我的發(fā)音。(其實(shí),我發(fā)音還是挺清楚的。呵呵)
第二個(gè)任務(wù)就是叫他們練習(xí)handwriting了,3年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開始學(xué)習(xí)join up連筆寫了。學(xué)生的任務(wù)是,首先完成練習(xí)冊(cè)上的臨摹,以及練習(xí),然后使用里面的詞語來造句。有的句子還真是silly。 哈哈~!
今天我的任務(wù)是small group for Literacy。文學(xué)。內(nèi)容是skimming reading,略讀.其實(shí),就是中國我們經(jīng)常做的,閱讀理解的一種。兩篇文章都還比較好懂。主要強(qiáng)化他們的sequencing知識(shí).我昨天就拿了一份練習(xí)回來,自己先把需要講的東西標(biāo)記出來,把題目做完一遍。今天看,情況也還好。有一個(gè)比較認(rèn)真的,按照要求完成很好,其余也完成得不錯(cuò),但由于部分學(xué)生注意力不集中,所以行動(dòng)慢一點(diǎn),盡管我一直叮囑。最后還是有一個(gè)小題沒有做完。(澳大利亞的小學(xué)和中國的不一樣。中國由于是大班教育,老師無法顧及到所有的學(xué)生,尤其是一些本來就不太好學(xué)的學(xué)生和坐在角落的學(xué)生。但是澳大利亞的老師必須兼顧到每一個(gè)學(xué)生,保證每一個(gè)學(xué)生都已經(jīng)學(xué)懂。當(dāng)天完成當(dāng)天的任務(wù)。需要補(bǔ)充的東西全部筆記記錄下來,日后要補(bǔ)起來。)。所以,小班教育絕對(duì)是有它的好處的。
教育實(shí)習(xí)日記【篇3】
實(shí)習(xí)第一天 八號(hào)
坑die啊坑die!就在學(xué)校前門的贛南教育學(xué)院沒事整這么大干嘛呢?害得我走了半個(gè)小時(shí),還好起了個(gè)大早。我們四個(gè)跟的老師派頭還真大?。∫粋€(gè)正教授,三個(gè)副教授。難怪要我們代課??!忙死了都。
帶我的老師最年輕了,今天由于我沒備課就沒讓我上,接下來的課都得由我上了,五個(gè)班!還好一個(gè)禮拜就兩節(jié)化學(xué)課。不過星期一上午我得上四節(jié)課啊!不知道要不要帶金嗓子吃吃。
去聽課了,發(fā)現(xiàn)孩子們好小、涂改液這有毒的,可學(xué)生用的還很多、筆帽稀奇古怪骷髏頭都有、抽屜里都是手機(jī)估計(jì)上課玩手機(jī)的不少…最大的特點(diǎn)是逛了整個(gè)校園都沒見到男學(xué)生。哎!黃金校區(qū)真的成了后宮了,贛南師院、贛南醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、衛(wèi)校等。全是女人?。∥鍌€(gè)班的女生我得認(rèn)識(shí)快兩百五十個(gè)個(gè)女娃娃,好玩吧!搞笑吧!女生多紀(jì)律相對(duì)來說好點(diǎn)哈!不過坑die的回形教學(xué)樓說話都有回聲的。還有就是我竟然要上10屆和11屆的化學(xué)。五個(gè)班我都不知道我會(huì)不會(huì)忘記在哪個(gè)班教了啥?呵呵,到時(shí)候就知道了。
真累!哎喲!嘿嘿,我也是一老師了,好玩吧!我這樣的也要當(dāng)幾百個(gè)學(xué)生的老師了,嗯,當(dāng)老師感覺真不一樣,草地都不敢踩了,被學(xué)生看見了不太好。
哎呀!馬上就可以住到有熱水器的房間了,終于可以不洗冷水澡了,開心!有熱水澡可以洗了!哈哈!
實(shí)習(xí)第三天 10號(hào)
好玩吧!凌晨五點(diǎn)多那些孩子們就開始鬧騰了,我還聽見有人說天還沒亮呢!六點(diǎn)廣播想起來了,放了竟然是李宇春的《我們都一樣》:我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng)…讓我想起了汶川大地震,這廣播是不是在提醒我們:生時(shí)何需久睡,死后自會(huì)長眠!都給滾起來,甭睡懶覺了!哎呀!感覺回到了高中年代,國歌想起來,好多年了哦!學(xué)生說我好年輕哦!
早早的吃好飯等著上課,沒想到鐘老師第一節(jié)課就來聽課。我講得快了些。上午整整上了四節(jié)化學(xué)課,后面三節(jié)課時(shí)間把握的還可以了。嗓子有些疼。終于明白四伯母說的課太多受不了的感受了。欣慰的是十五六歲的孩子們課堂紀(jì)律還可以。就是讓學(xué)生上講臺(tái)書寫方程式時(shí)老有人起哄,沒長大的孩子愛湊熱鬧罷了。也沒啥好指責(zé)的。今天兩個(gè)班都布置了三個(gè)作業(yè),聽到我說不用抄題目一個(gè)個(gè)笑得那么high,誒!估計(jì)是中考?jí)阂诌^來的。可憐的孩子們!
在講臺(tái)上站了四節(jié)課發(fā)現(xiàn)講臺(tái)真的是個(gè)神奇的地方,一眼望去,所有的小動(dòng)作盡收眼底,神??!嘿嘿,估計(jì)監(jiān)考會(huì)很好玩的。不過似乎不用期中考試,我也不太清楚,因?yàn)檫@些都是五年制的畢業(yè)拿大專文憑的學(xué)生。我也不太懂這種培養(yǎng)模式。接近六十個(gè)學(xué)生的班級(jí)男生都不超過八個(gè)的。絕大多數(shù)來自贛南十八縣。不過聽說這些孩子寒假才回家我不得不佩服,我高一的時(shí)候可想家了,嘿嘿,有點(diǎn)不好意思的是那時(shí)候回家還帶衣服給媽媽洗。我媽真好!特別好!好久沒見了。
一下課就被鐘老師請(qǐng)吃飯了。鐘老師是個(gè)很有才的年輕副教授也非常具有人格魅力。這社會(huì)很難混,加油吧!我對(duì)自己說。
看來每天得早點(diǎn)休息了,凌晨五六點(diǎn)就那么折騰會(huì)讓我白天整個(gè)處于游魂?duì)顟B(tài)的。不好不好的。先寫好這吧!再續(xù)…
教育實(shí)習(xí)日記【篇4】
學(xué)前教育實(shí)習(xí)日記
今天是我第一天上班,我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小班,一共有31名小朋友。平時(shí)看的都是書上的理論,完全都是自己憑空想象,自己應(yīng)該怎么扮演好一個(gè)老師的角色,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我所能做的只有不斷地學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)。
因此,我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動(dòng)時(shí)間我逐一問了他們的名字和小名,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名更好,更親切,會(huì)讓他們有一種在家的感覺,增加幼兒與教師之間的親密度。
學(xué)前教育實(shí)習(xí)日記
我們班有一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,平時(shí)老是不說話,靜靜的一個(gè)人坐在那,當(dāng)別的孩子都會(huì)穿衣服、穿鞋時(shí)他依然呆呆的坐著,等老師給他穿,有一次午休起來,小朋友都自己起床穿好衣服鞋,只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進(jìn)去,張老師叫住我說:“不要給他穿,一定要讓他自己學(xué)著穿,只有這樣,他才會(huì)進(jìn)步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿,別的孩子都穿好吃東西去了,我說:你不要急,慢慢來,老師等你,于是他還是自己穿好了衣服和鞋,雖然花了不少時(shí)間,但可以看出他有成就感,后來我獎(jiǎng)他了一顆小紅星,說:“你真棒,明天要自己穿,我再獎(jiǎng)一顆紅星給你。
學(xué)前教育實(shí)習(xí)日記
這個(gè)月我們班又來了2名幼兒,一名是陽陽,一名是琪琪,這兩名孩子的性格完全不同,陽陽聰明活潑又好動(dòng),琪琪文靜,開始時(shí)孩子哭聲不斷,整天吵鬧著要找媽媽,聽著孩子的哭聲,看著孩子的眼神,我主動(dòng)向前抱住她們,安撫她們,講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境,哄她們睡覺,讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們,漸漸地這兩個(gè)孩子喜歡上了我,不愿離開,雖然這幾天我累了些,但看到孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園生活,在幼兒園開心快樂的樣子,我想我們幼兒教師幸福就在于此吧!
教育實(shí)習(xí)日記【篇5】
本次實(shí)習(xí)歷時(shí)兩周,共參觀了四個(gè)廠區(qū)。另兩周之內(nèi),除參觀這些廠區(qū)外,亦做了許多實(shí)習(xí)前的教育還觀看了老師的講座以及錄像。結(jié)束之余,讓人亦學(xué)到不少知識(shí),對(duì)我的最大震點(diǎn)就是未來的機(jī)械化必轉(zhuǎn)向智能化,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“學(xué)以致用”的重要之處。下面以個(gè)人觀點(diǎn)與看法對(duì)參觀的歷程一一描述,并寫出體會(huì)與所得。
20xx年9月21日星期三二機(jī)廠
在實(shí)習(xí)時(shí),第一個(gè)參觀的是二機(jī)廠。內(nèi)蒙二機(jī)廠,現(xiàn)今為內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)有限公司。內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)有限公司是內(nèi)蒙古自治區(qū)20戶重點(diǎn)大企業(yè)之一。公司占地面積297平方公里,資產(chǎn)總額70.9億元,從業(yè)人員16330人,各類設(shè)備9300余臺(tái)(套),共有21個(gè)職能部門和科研技術(shù)單位、40個(gè)成員單位。經(jīng)過50多年的發(fā)展,公司已具備特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、機(jī)械加工和總裝調(diào)試等能力,技術(shù)力量雄厚、科研手段完備、綜合加工能力強(qiáng),擁有國家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、國家第94號(hào)試驗(yàn)室。隸屬于中國工業(yè)集團(tuán)公司。
首次參觀二機(jī)廠,也極可能是最后一次參觀二機(jī)廠,但來二級(jí)廠的心情是以第一次實(shí)習(xí)進(jìn)廠房的心情。進(jìn)入二機(jī)廠,是有一個(gè)員工來帶路,沿路走過幾個(gè)廠房以后,我們才真正的走入第一個(gè)廠房。在這一個(gè)廠房內(nèi),并沒有我想象的許多工人,也許期望過多,所以就以極個(gè)別來形容吧。只有極個(gè)別的工人去控制、監(jiān)視著機(jī)器的工作。但里面卻有我從未見過的龐大機(jī)器,廠房也是相當(dāng)?shù)膶挸ǎ锩娑际鞘畮酌椎臋M梁,超乎我的想象。在二機(jī)廠里更讓我驚訝的是里面還有火車到,火車在廠里穿梭而過,讓人不得不驚嘆二機(jī)廠之大。
總體感覺,二機(jī)廠雖然有些破舊,貌不驚人,可產(chǎn)出那些讓人感覺實(shí)力的東西,怎能小看,二機(jī)廠,一個(gè)有實(shí)力,但不表現(xiàn)的廠房。
20xx年9月23日星期五包鋼計(jì)量處
在周五的下午,我們?nèi)⒂^了包鋼計(jì)量處,在實(shí)習(xí)之前,是無法真正理解計(jì)量的含義的。但也有所望文生義,不就是一些精確的測量嗎?
計(jì)量是指實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、量值準(zhǔn)確可靠的活動(dòng)。定義為實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一和量值準(zhǔn)確可靠的活動(dòng)。從定義中可以看出,它屬于測量,源于測量,而又嚴(yán)于一般測量,它涉及整個(gè)測量領(lǐng)域,并按法律規(guī)定,對(duì)測量起著指導(dǎo)、監(jiān)督、保證的作用。計(jì)量與其它測量一樣,是人們理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)自然、改造自然的方法和手段。它是科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中必不可少的一項(xiàng)重要的技術(shù)基礎(chǔ)。計(jì)量與測試是含義完全不同的兩個(gè)概念。測試是具有試驗(yàn)性質(zhì)的測量,也可理解為測量和試驗(yàn)的綜合。它具有探索、分析、研究和試驗(yàn)的特征.。
隨著工業(yè)和技術(shù)的發(fā)展,計(jì)量工作越來越重要。計(jì)量處廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)保建設(shè)、科學(xué)研究等。所以利用我們?cè)谛?shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我到包頭市計(jì)量處進(jìn)行了基礎(chǔ)了解,獲益匪淺。
計(jì)量處,很多地方也是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局,是包鋼的職能部門。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是主管標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、質(zhì)量及特種設(shè)備安全檢查工作,并行使執(zhí)法監(jiān)督職能的包鋼直屬機(jī)構(gòu)。
計(jì)量局的主要職能是管理計(jì)量工作,依法實(shí)施計(jì)量監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)計(jì)量檢定員的考核、發(fā)證和管理;依法對(duì)制造計(jì)量器具許可證進(jìn)行管理,對(duì)銷售、安裝計(jì)量器具實(shí)施監(jiān)督管理;負(fù)責(zé)調(diào)解計(jì)量糾紛,推行國家法定計(jì)量單位;指導(dǎo)、幫助企業(yè)公正計(jì)量行和計(jì)量檢定校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督管理。
計(jì)量工作的基本任務(wù)就是統(tǒng)一國家計(jì)量單位制度,保證各行各業(yè)所使用的計(jì)量器具和儀器儀表的量值準(zhǔn)確可靠,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)服務(wù)。如果一個(gè)國家的計(jì)量單位制度不統(tǒng)一,各行各業(yè)使用的計(jì)量器具和儀器儀表不準(zhǔn)確可靠,社會(huì)生產(chǎn)和各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就不能正常進(jìn)行。在工業(yè)生產(chǎn)中,會(huì)直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)安全、協(xié)作配套,影響經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的落實(shí)和經(jīng)濟(jì)效益的提高。
我們主要參觀了電能表鑒定室,長度測量室,天平測量室,電學(xué)測量室還有紅外線測溫儀等一些主要檢測實(shí)驗(yàn)室和檢測設(shè)備,然我們了解了計(jì)量的主要工作以及計(jì)量的重要性。
20xx年9月28日星期三包鋼薄板廠
包鋼的鋼鐵產(chǎn)業(yè)目前已形成一、二煉鋼兩大體系,板、管、軌、線四條精品線的生產(chǎn)格局,我們參觀的是這其中的一條精品生產(chǎn)線包鋼熱軋薄板生產(chǎn)線。薄板坯鑄連軋廠是我國第一套采用當(dāng)今世界鋼鐵制造前沿技術(shù)建設(shè)的csp生產(chǎn)線。是由鐵水預(yù)處理、210噸大型轉(zhuǎn)爐、爐外精煉薄板坯連鑄連軋等先進(jìn)工藝構(gòu)成的自動(dòng)化生產(chǎn)線。csp生產(chǎn)線年設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為198萬噸,現(xiàn)已達(dá)到290萬噸。熱軋薄板的先進(jìn)之處是因?yàn)樗倪B鑄連軋機(jī)一氣呵成,免去了在運(yùn)輸過程中熱能的消耗。整條生產(chǎn)線創(chuàng)造了世界同類生產(chǎn)線達(dá)產(chǎn)速度第一的紀(jì)錄。成為德國西馬克公司csp技術(shù)在亞洲第一家、世界第二家培訓(xùn)基地。包鋼薄板廠利用自主研發(fā)技術(shù),多次對(duì)從德國引進(jìn)的熱軋薄板生產(chǎn)線實(shí)施高技術(shù)含量的改造,這條生產(chǎn)線已經(jīng)成為世界同類機(jī)組的產(chǎn)量之冠。
我們這次參觀的是板材精品線,這條精品線,為我國西北地區(qū)最大的薄板生產(chǎn)基地。引進(jìn)并建成具有世界一流技術(shù)水平的薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線,可生產(chǎn)寬度在980mm-1560mm、厚度在1.2mm-20mm范圍內(nèi)各種規(guī)格的管線鋼、結(jié)構(gòu)鋼、硅鋼和冷軋用鋼等產(chǎn)品。創(chuàng)造了連澆爐數(shù)、月產(chǎn)量和日產(chǎn)量三項(xiàng)世界第一,成為德國西馬克公司在亞洲第一家、世界第二家csp技術(shù)培訓(xùn)基地。包鋼建成140萬噸冷軋生產(chǎn)線,其中罩式爐和平整機(jī)組能力為80萬噸,鍍鋅板能力為41萬噸,冷硬卷能力為20萬噸,可為家電、輕工、建筑和汽車等行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)冷軋板。
薄板廠自投產(chǎn)以來為公司的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),對(duì)公司未來的發(fā)展也至關(guān)重要。薄板廠要以效益最大化為原則,立足市場,廣開思路,加大結(jié)構(gòu)調(diào)整和品種開發(fā)的力度,大力研發(fā)滿足市場需求的產(chǎn)品。針對(duì)寬厚板生產(chǎn)線,周秉利強(qiáng)調(diào)指出,在公司結(jié)構(gòu)調(diào)整中,寬厚板生產(chǎn)線要發(fā)揮應(yīng)有的作用,在正常運(yùn)行的基礎(chǔ)上,著力開發(fā)新產(chǎn)品;要加大力度提高產(chǎn)品的成材率和合格率;要對(duì)生產(chǎn)成本給予密切關(guān)注,和同類型的高水平生產(chǎn)線進(jìn)行對(duì)標(biāo),加強(qiáng)對(duì)使用量巨大的設(shè)備備件的管理;要以效益最大化為原則,理順工藝、降低成本,向工藝要效益;要面向市場,探索最為適合的銷售方式,使產(chǎn)品能夠滿足市場需求;尤為重要的是,要著力開發(fā)新市場,各有關(guān)單位、部門要聯(lián)合起來,分析研究市場,做好營銷規(guī)劃、市場戰(zhàn)略,形成科研、生產(chǎn)、銷售各部門的“聯(lián)合作戰(zhàn)”格局。周秉利指出,雖然薄板廠的諸多指標(biāo)都創(chuàng)造了國內(nèi)第一,但也要看到差距,要爭取綜合水平的第一。
20xx年9月30日星期五蒙牛廠
蒙牛乳業(yè)創(chuàng)立于1999年8月,最初為完全由自然人發(fā)起的民營企業(yè),xx年成為中國乳業(yè)惟一的海外上市公司。xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入108.25億元,成為液態(tài)奶全球銷量冠軍。
7年間,銷售收入年均增長158%,創(chuàng)造了世界乳業(yè)發(fā)展的最高速度,被中央電視臺(tái)譽(yù)為:“一頭牛跑出了火箭的速度”。
據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局xx年3月18日發(fā)布的信息,“蒙牛已經(jīng)連續(xù)3年成為液態(tài)奶的銷量冠軍”,所產(chǎn)冰淇淋也于xx年“首度占據(jù)全國銷量第一的位置”。另據(jù)國際權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)AC尼爾森的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),今年5月份,公司液態(tài)奶市場占有率已達(dá)32%,全國每3袋牛奶中就有1袋是由蒙牛生產(chǎn)的。目前蒙牛已包攬了國內(nèi)液態(tài)奶、冰淇淋、酸奶三項(xiàng)冠軍。
7年間,公司已在全國15個(gè)省級(jí)行政區(qū)建立了約30個(gè)生產(chǎn)基地,帶動(dòng)內(nèi)蒙古及周邊地區(qū)新增奶牛110萬頭,產(chǎn)業(yè)鏈條輻射200多萬農(nóng)牧民,xx年5月日均收奶量在中國乳業(yè)中首家突破9000噸/日大關(guān)。液態(tài)奶是公司的主要經(jīng)營項(xiàng)目,占公司總收入的86%;純牛奶收入占總收入的60%。xx年為奶農(nóng)交納養(yǎng)牛保險(xiǎn)金1000萬元,發(fā)放奶資42億元。近年向農(nóng)民發(fā)放種草補(bǔ)貼約500萬元。
xx年,公司被中國企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)評(píng)為十大影響力品牌之一,首次入選美國網(wǎng)絡(luò)雜志“名牌頻道”亞太區(qū)的品牌排名榜,名列前50位,成為中國唯一獲選的乳品企業(yè)。目前,公司產(chǎn)品覆蓋全國除臺(tái)灣省外的所有地區(qū),并出口新加坡、菲律賓、蒙古、美國塞班等國家和地區(qū),成為我國牛奶出口量最大的企業(yè)。在港澳地區(qū),蒙牛液態(tài)奶的市場占有率xx年5月已達(dá)42.6%,xx年被香港市民推舉為“最受歡迎的十大品牌”之一。
9月30號(hào)我有幸來到了這個(gè)發(fā)展十分迅速的公司,心中坦蕩不已,來到包頭蒙牛廠,接待著是一位普通話十分的女職工。走進(jìn)蒙牛給人的第一感覺是十分的清潔,尤記得大廳的白墻上寫著“用文化凝聚人心,用制度駕馭人性,用品牌創(chuàng)造人生”。進(jìn)了車間里面給人的感覺還是十分干凈,經(jīng)過三道車間,成品就出來了。
除了參觀以上公司我們還觀看了錄像,以及老師的講座。讓我們了解了航天的發(fā)展,核的發(fā)展,冶金技術(shù),以及其他一些科學(xué)知識(shí).
教育實(shí)習(xí)日記【篇6】
9月24日 星期一 多云
今天是我第一天上班,我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小班,一共有31名小朋友。平時(shí)看的都是書上的理論,完全都是自己憑空想象,自己應(yīng)該怎么扮演好一個(gè)老師的角色,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我所能做的只有不斷地學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)。
因此,我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動(dòng)時(shí)間我逐一問了他們的名字和小名,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名更好,更親切,會(huì)讓他們有一種在家的感覺,增加幼兒與教師之間的親密度。
9月25日 星期二 陰轉(zhuǎn)小到中雨
我對(duì)班級(jí)里的幼兒已有了初步認(rèn)識(shí),在仔細(xì)觀察下,我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎?,只有少?shù)幼兒還停留在剛?cè)雸@的狀態(tài),接下來工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外,周時(shí)也要開始著手和家長的溝通交流。這段時(shí)間天氣不好,老師 一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服,小心感冒。可是我們班有一個(gè)小姑娘總愛漂亮,就在今天她稱老師不注意,脫下了外套,就在下午放學(xué)時(shí),聽到了她在咳嗽,就為這老師批評(píng)了她,強(qiáng)調(diào)不要脫衣服,她就是不聽,就為這她感到不高興,就為這老師在想著,如何向家長交代孩子哭的原因。
9月26日 星期三 陰
早操過后的游戲時(shí)間,小朋友玩了“馬蘭花”的游戲,后來在上課的時(shí)候,老師讓幼兒表演各種各樣的花,小朋友千資百態(tài)的表演了起來,當(dāng)我問到樂樂做的是什么花時(shí),她大聲說:“馬蘭花。:這回答讓我感到很驚訝,雖然游戲時(shí)間離上課有一段時(shí)間,幼兒卻記住了玩過馬蘭花的游戲,一種在生活中不接觸的花,可見孩子們?cè)谟螒蛑谐说玫接螒虮旧斫o孩子的快樂外,還能獲得其它領(lǐng)域的知識(shí)和發(fā)展。
9月27日 星期四 晴
今天樂樂入園時(shí)哭,我便上前對(duì)她媽媽說:你去哄一哄,哄好馬上走,可以在旁邊看但不要讓她看見你:樂樂媽媽照我說的做了,我對(duì)哭紅雙眼的樂樂說:“樂樂不哭,媽媽上班了,你再哭媽媽也聽不見,現(xiàn)在你快進(jìn)教室,如果你不哭聽話了,我讓媽媽下午第一個(gè)接你。樂樂邊抽泣邊四周望著媽媽,等她發(fā)現(xiàn)媽媽真的不走了。擦干了眼淚,對(duì)我說:“老師我不哭了,等會(huì)打電話讓媽媽早早接我。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。后來幾天,樂樂一天比一天聽話,我好高興。
9月28日 星期五 晴
晨間游戲時(shí),“小銀行”門口總是圍著許多人,大家槍著來取錢。這時(shí),老板說你們?nèi)绻慌抨?duì),我就不發(fā)錢,小朋友你看看我,我看看你,然后開始排隊(duì),老板駿駿插隊(duì)了,汪涵說。銀行老板說:不能插隊(duì),要排隊(duì),你插隊(duì)不給你錢,于是駿駿只好去排隊(duì),可見在游戲過程中,幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心,初步了解秩序的含義,學(xué)會(huì)了了解別人、約束自己,改變自己不合理的行為與想法,學(xué)會(huì)與同伴相處。
10月8日 星期一 晴
我們班有一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,平時(shí)老是不說話,靜靜的一個(gè)人坐在那,當(dāng)別的孩子都會(huì)穿衣服、穿鞋時(shí)他依然呆呆的坐著,等老師給他穿,有一次午休起來,小朋友都自己起床穿好衣服鞋,只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進(jìn)去,張老師叫住我說:“不要給他穿,一定要讓他自己學(xué)著穿,只有這樣,他才會(huì)進(jìn)步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿,別的孩子都穿好吃東西去了,我說:你不要急,慢慢來,老師等你,于是他還是自己穿好了衣服和鞋,雖然花了不少時(shí)間,但可以看出他有成就感,后來我獎(jiǎng)他了一顆小紅星,說:“你真棒,明天要自己穿,我再獎(jiǎng)一顆紅星給你。
10月9日 星期二 晴
這個(gè)月我們班又來了2名幼兒,一名是陽陽,一名是琪琪,這兩名孩子的性格完全不同,陽陽聰明活潑又好動(dòng),琪琪文靜,開始時(shí)孩子哭聲不斷,整天吵鬧著要找媽媽,聽著孩子的哭聲,看著孩子的眼神,我主動(dòng)向前抱住她們,安撫她們,講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境,哄她們睡覺,讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們,漸漸地這兩個(gè)孩子喜歡上了我,不愿離開,雖然這幾天我累了些,但看到孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園生活,在幼兒園開心快樂的樣子,我想我們幼兒教師最大幸福就在于此吧!
10月10日 星期三 晴
今天自由活動(dòng)時(shí),樂樂跑到我跟前,一本正經(jīng)地說道:
“老師,我上課都讀書了,你都沒給我小星星”,聽了這話,我心里不好受,平時(shí)她是不讀的,而今天她能大膽的說話,這就是進(jìn)步,我忽略了她,我感到十分愧疚,忙對(duì)她說:“對(duì)不起,那是我沒注意”,她聽后很高興,大聲對(duì)我說:那以后我聲音更要大了!望著她走開的背影我不由得檢討起自己,要面向全體孩子,關(guān)注尊重每位孩子,這些道理我們都熟記于心,而事實(shí)上樂樂這類孩子最容易被老師忽視。
10月11日 星期四 晴轉(zhuǎn)多云
現(xiàn)在很多剛?cè)雸@的孩子大多不喜歡在幼兒園午睡,其實(shí)幼兒在園入睡困難,除了他們睡眠時(shí)間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適應(yīng),還有可能是家長的錯(cuò)誤教育方式造成的,午睡對(duì)孩子來說是很重要的。
10月15日 星期一 晴轉(zhuǎn)多云
今天上午孩子們自由活動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)調(diào)皮的寶寶推著小凳子跑,為了他們的安全我立刻讓孩子們放下凳子坐在我身邊,給他們講為什么不能推凳子的原因。
對(duì)于小班的'孩子,他們認(rèn)為周圍所有的東西都是有生命的,我抓住這個(gè)心理特征,用凳子的口氣對(duì)他們說:“寶貝們,請(qǐng)你們以后不要推我了,你們可以用雙手把我搬起來,你們把我推的好難受啊,你們有時(shí)用力推我都把地板阿姨的臉給劃傷了,!”孩子們說,以后不推了。
教育實(shí)習(xí)日記【篇7】
9.17
初到亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校感覺不錯(cuò),校園挺大就是有些偏僻,120多畝的校園就像是一個(gè)自給自足的生態(tài)系統(tǒng)。穿著方面?zhèn)€人被寢室同學(xué)評(píng)論換風(fēng)格了,也是將來要當(dāng)老師了嘛,自然教育實(shí)習(xí)要有教師范兒。襯衣、休閑褲,不在是以前的一身運(yùn)動(dòng)裝,而我的班主任指導(dǎo)老師穿著卻顯得十分年輕,不過教育經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不少,和他聊起來感覺沒什么代溝!伙食感覺不錯(cuò),四種菜三種湯粥可以自由選擇;住其實(shí)差強(qiáng)人意,沒有預(yù)先說好的上床下柜,但也比本部那50年代的老宿舍好多了;出行可能不太方便,之前探過路了,單獨(dú)走夠一趟折騰的了,坐校車可能會(huì)方便一些吧~~~教學(xué)今天下午就開始了吧.....幫老師批了幾本作業(yè),還算嫻熟,學(xué)生水平參差不齊,于是晚自習(xí)指導(dǎo)老師叫我們給他們補(bǔ)補(bǔ),我補(bǔ)了兩個(gè)男生,態(tài)度不錯(cuò),就是不太用心,臨走時(shí)還說句挺讓我滿足的話,說比戢老師講得好,感動(dòng)得要死,但也可能會(huì)給指導(dǎo)老師帶來一些困擾,從另個(gè)側(cè)面也反映出我給學(xué)生的第一印象不錯(cuò),和他們合得來,因此要注意不能和他們走得太近,也可能是實(shí)習(xí)老師給他們的新鮮感吧,希望實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)不會(huì)發(fā)生戀戀不舍的悲劇~~明天進(jìn)班,就要正式見可愛的學(xué)生們了,同時(shí)也該準(zhǔn)備下周五的班會(huì)了,主要內(nèi)容是分析月考,雖然可將的內(nèi)容聽多,但是有點(diǎn)兒緊,無限糾結(jié)中......
9.18
來學(xué)校第二天了,算是在學(xué)校完整的過了一天吧,作息時(shí)間挺像我初中那會(huì)兒的,唯一不同的就是課間操的時(shí)間和內(nèi)容,下了第一節(jié)課就要到操場看班,不過初三的學(xué)生要面臨升學(xué)考體育,所以他們課間操時(shí)間就是在操場上跑5x400m,這是對(duì)學(xué)生體能的考驗(yàn)。班主任指導(dǎo)老師平時(shí)要跟著他們跑的,我們也不例外,也是為每年一度的大學(xué)體能測試做準(zhǔn)備吧,要知道去年體測試其實(shí)六個(gè)人有四個(gè)需要補(bǔ)測1000m,因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好選了體能課所以僥幸不用體側(cè),而即便是這樣,由于這半年多來個(gè)人很少鍛煉,今天和這些初三的學(xué)生比起來體能還是差了一大截,也就跟了四圈,爭取明天換好裝備跑個(gè)全程并且在快一些吧~~第一節(jié)課前與學(xué)生們見了面,班主任簡單介紹了一下,希望能盡快熟悉他們每個(gè)人的特點(diǎn)吧!今天沒有化學(xué)課,于是繼續(xù)幫老師批作業(yè)&&優(yōu)化辦公室的電腦&&打印實(shí)驗(yàn)室的座位表,為明天的觀摩課做準(zhǔn)備;因此今天聽了幾節(jié)班主任的數(shù)學(xué)課,感覺講得還行,分層課大概是他們的特色,不過今天聽得是C層的課,主要還是讓學(xué)生們記公式,然后用公式做題!其實(shí)應(yīng)試教育用這種方法無可厚非,而其中最重要的應(yīng)該是如何讓學(xué)生更快更深刻的記憶這些公式、定理、元素符號(hào)等等,因此這可以作為實(shí)習(xí)期間進(jìn)行教育教學(xué)研究的一個(gè)方向吧~~
9.19
周三了,開始最忙的一天,從出課間操開始說起,今天算是跟下來了,估計(jì)周四到周日一些,下周一又有可能跟不下來,20xxm下來其實(shí)挺爽的,去年的體能課沒白上!緊接著4、5節(jié)在實(shí)驗(yàn)室上課,課前和小吳老師(實(shí)驗(yàn)室管理員)一起準(zhǔn)備了一下,學(xué)會(huì)了在水中塞膠塞的tip,12:25下課急忙趕去午飯,之后又馬不停蹄地趕到班里盯午自習(xí);下午8、9節(jié)是全體實(shí)習(xí)生的觀摩課,感覺教學(xué)效果比上午1班的要好,3班學(xué)生上課注意力也較集中,老師講課內(nèi)容也略有不同(見聽課記錄),教學(xué)效果應(yīng)該比上午的1班好~~課后還和老師探討了一下這些不同的原因,一下聊到了17:45趕快去吃飯,晚上要給3班的學(xué)生補(bǔ)課,感覺基礎(chǔ)差的真是大有人在,明天就要月考了,今天元素周期表還沒背下來呢,只能耐心給她補(bǔ),叫她如何記住這些元素,希望她能記住不少,明天能及格就是對(duì)我最大的感謝吧~~總的來說今天可以說是個(gè)“黑色”星期三,從早忙到晚,明天月考監(jiān)考&&觀摩其他學(xué)科的課,可能會(huì)好些吧╮(╯▽╰)╭
9.24
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)進(jìn)入了第二周,昨天回來時(shí)基本是按暑假時(shí)所走的路線,然后睡眠時(shí)間一時(shí)沒調(diào)過來,夜里有些小失眠,回想著以前和最近的一些事情:學(xué)校要成立電競社了,于是又開始懷念起了Leo,不禁有些感傷……原本想在8.25這天去五道口鐵道灑下他最愛吃的土豆泥,可以沒能實(shí)現(xiàn)。今天早晨參加了他們的升旗儀式,這周基本可以“走”一遍他們的作息時(shí)間表了。上周末老師給我們布置了備課任務(wù):第三單元 課題1分子和原子,教材是9月1日才出的,教師用書都還木有(╯﹏╰),要講幾個(gè)課時(shí)完全不曉得。周六日用四份案例加上自己一些的想法攢了一份,老師看過沒什么大問題,給胡久華老師也發(fā)了一份,不過上講臺(tái)的應(yīng)該概率較小,因?yàn)榘从?jì)劃他們周三講分子原子。下午聽了兩節(jié)試卷分析的平行課,感覺這些不及格的同學(xué)基礎(chǔ)還有待提高,31-34是基礎(chǔ)題,大多數(shù)是我閱的,不及格的基本這些都扣了不少分,于是乎晚自習(xí)時(shí)繼續(xù)輔導(dǎo)他們落實(shí)這些,選擇題基本每道都給他倆講了一遍,其實(shí)都很nave!!由于時(shí)間太緊了,果斷了班主任指導(dǎo)老師說了放棄這周的班會(huì)活動(dòng)。今天讓我喜出望外的是在教師閱覽室二層可以連上化學(xué)辦公室的無線了,這下白天在中學(xué)樓終于有網(wǎng)可用了O(∩_∩)O~明天沒課,不過又要開始跟著學(xué)生們跑圈了,裝備齊全了,希望明天能再快些~~明天另一個(gè)重要任務(wù)就是整理成績單,主要的操作就是ctrlC+ctrlV,估計(jì)1班的總評(píng)最差(亞歷山大),年級(jí)第一卻出在這個(gè)班了,兩極分化著實(shí)嚴(yán)重,王思宇真的很想當(dāng)年初中時(shí)的我,有時(shí)間一定要給這位才女個(gè)特寫~~。今天感覺不太好的地方就是感覺我和這些學(xué)生更近了,去小賣部時(shí)碰到幾個(gè)2班的學(xué)生讓我?guī)兔?,畢竟初三?shí)習(xí)的有且只有我這一個(gè)男老師,和這些學(xué)生走得更近了令人擔(dān)憂!
9.25
今天周二終于把月考成績弄完了,一天沒課還算輕松,上午繼續(xù)跟著他們跑圈,今天跑了4圈基本都沒什么感覺了,最后一圈可以沖刺了(*^__^*) 嘻嘻……下午繼續(xù)宅在教師閱覽室,順便拍了幾張照片,但效果不算太好,攝影技術(shù)還有待提高?。恢笕ヅ兴麄?cè)驴佳a(bǔ)考的卷子,昨天輔導(dǎo)的三個(gè),一個(gè)答了87,一個(gè)及格了,另一個(gè)感覺學(xué)習(xí)狀態(tài)還沒有進(jìn)入正軌,不知道昨天晚上干什么了……其實(shí)題目都是月考卷子上的,落實(shí)情況還是不很理想!晚上去教研室上網(wǎng),將就打了幾局桌球,好幾天沒打手癢了都= =。十一回家戰(zhàn)個(gè)痛快!順便把三國殺珍藏版套裝弄到手~~~臨回寢室時(shí)驚人的發(fā)現(xiàn)我能管理那里的路由器了,用戶名和密碼都是默認(rèn)的,估計(jì)一直沒人管理,于是果斷把信號(hào)加強(qiáng)了,可是不知怎么回事失敗了,同時(shí)也刷不出來那個(gè)路由器了……明天繼續(xù)搞吧!今天干了一些體力活:換了兩桶水,個(gè)人力量范圍貌似增加了一些~~;原本是給老師送傘的,結(jié)果替兩位班主任指導(dǎo)老師搬了兩箱芒果,老師待遇真好……,雖然有點(diǎn)兒累,但能給這些老師留下一個(gè)不錯(cuò)的印象,少說話多干活嘛!今天唯一不爽的地方就是午餐四個(gè)菜有兩樣忌口的,坦白的說就是我不愛吃的,帶魚從4、5歲開始就沒自己吃過,洋蔥的味道一聞就犯嘔,有點(diǎn)兒坑跌,最后無奈的吃了點(diǎn)兒湯泡飯……明天戢老師要講新課了,準(zhǔn)備好攝像機(jī)和三腳架無限期待中……
9.26
今天早晨穿的有點(diǎn)兒多,于是跟著他們跑步時(shí)太熱,就跑了四圈~~聽說明天有大風(fēng),穿個(gè)長袖T恤和他們跑會(huì)更和諧些吧。今天的化學(xué)課都是兩節(jié)連堂,先是一班的,效果和下午三班比起來不是太好,課堂氣氛不夠活躍,之后很趕的去參加烤肉聯(lián)誼活動(dòng),吃的不錯(cuò),就是魷魚涼了,有點(diǎn)兒沒吃飽,感覺亞太的學(xué)生活動(dòng)還是挺多的??!下午繼續(xù)聽三班的平行課,老師更改了PPT順序,效果也顯著提高,同時(shí)三班學(xué)生積極活躍,和一班形成了鮮明對(duì)比!因此老師也講得多些,留的作業(yè)也有所區(qū)別~~~今天錄視頻時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問題:下午對(duì)焦感覺還行,但是分辨率調(diào)得太高了,于是12G的總量就此誕生⊙﹏⊙b汗電腦硬盤空間壓力山大!晚自習(xí)時(shí)沒進(jìn)三班,而是到1班答疑,這些孩子果真沒什么疑問嗎?看來1班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不是很高,真有必要好好的給他們說道說道……明天又是周四了,好像去參加化學(xué)組的教研,可是班主任指導(dǎo)老師還要去教研,于是下午要看著這些調(diào)皮的孩紙,希望他們中午給大爺點(diǎn)兒面子,安安靜靜地上會(huì)兒自習(xí)~
9.27
又到了周四教研日了,今天很意外的班主任指導(dǎo)老師沒去,原來他是在”演戲”,給學(xué)生來個(gè)出其不意,估計(jì)那些平時(shí)管不住自己的今天有的受了;因此,我們搭著戢老師的便車去教研了。不過十分悲劇的是,吃午飯前被生活指導(dǎo)老師鎖在宿舍樓了,無奈只好給班主任指導(dǎo)老師打電話營救,午餐時(shí)嘴也開足的最大馬力,狼吞虎咽地5min搞定。剛到地鐵站就起風(fēng)了,天氣預(yù)報(bào)也說今天會(huì)有大風(fēng)降溫天氣。坐了好長時(shí)間的地鐵,換了三次,終于到了靈境胡同站。出站時(shí)就下雨了,這坑跌的天氣,而且就我一個(gè)人帶傘了,第一次教研咋就趕上這樣的天氣天氣了呢?!教研內(nèi)容主要由北京教科院基教研中心的黃冬芳來分享研讀化學(xué)新課標(biāo)中的幾個(gè)關(guān)鍵問題,收獲不少,對(duì)課標(biāo)的理解以及變化有了更深層的理解,只不過路途奔波得有點(diǎn)累,后來有點(diǎn)兒注意力不集中?;貋頃r(shí)還在雍和宮換乘站沒擠上去,與大部隊(duì)暫時(shí)分離了一下……回到實(shí)習(xí)學(xué)校后恰好和預(yù)計(jì)時(shí)間一樣。晚餐時(shí)被理化辦公室的物理解老師(也是北師大畢業(yè)的校友)發(fā)現(xiàn)了我不吃魚的問題,沒敢告訴他我從4,5歲開始就沒怎么吃過帶刺的魚,對(duì)于我這個(gè)在沿海城市長大的孩紙,是不是有點(diǎn)兒奇葩呢?!晚飯后微累就宅在宿舍,繼續(xù)能連無線,依舊找不到加強(qiáng)信號(hào)的方法,而且網(wǎng)絡(luò)很不穩(wěn)定,這一點(diǎn)應(yīng)該要在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給學(xué)校提提建議了!明天是國慶前的最后一個(gè)上課日了,學(xué)生不免“心里長草”,希望他們上課注意力集中些吧~~~
9.28
今天是十一前的最后一個(gè)教學(xué)日了,早晨起來后感覺頭昏腦脹的,估計(jì)是昨天教研時(shí)被吹感冒了╮(╯_╰)╭,so跑步時(shí)只跑了三圈就下來了,以防感冒加重,然后就上去準(zhǔn)備器材聽1班的課。臨近中午時(shí),一個(gè)很不好受的消息降臨了:和我由一個(gè)班主任帶的實(shí)習(xí)同學(xué)被迫要跟著2班的班主任實(shí)習(xí),沒有事先的通知,也沒征求我們實(shí)習(xí)生的意見,這一點(diǎn)從側(cè)面反映出我們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校面前的地位和學(xué)生沒什么兩樣,前幾天去教學(xué)處借書時(shí)也深有體會(huì),因此咱家自己買教材,自己買練習(xí)冊(cè)和報(bào)告冊(cè),十一之后果斷把借來,或者可以說是嗟來的還回去!13:00初三年級(jí)會(huì),緊接著又去三班聽平行課,之后又進(jìn)班見習(xí)班會(huì),對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)該效果不錯(cuò),證明班主任指導(dǎo)老師準(zhǔn)備一些列的班會(huì)活動(dòng)確實(shí)思考了很多,之后15:30是家長會(huì),后悔沒去蹭一下!而是在辦公室分學(xué)生十一的作業(yè),萬幸十一不補(bǔ)課!可是也不能閑著,戢老師交待我們要準(zhǔn)備第四單元的課,估計(jì)十一回來就要試講了。那天發(fā)給胡老師的教案一直沒來得及改,估計(jì)得拖到十一了,而且驚人的發(fā)現(xiàn)老師在將課題1時(shí)參考的竟然也是胡老師發(fā)來的教學(xué)設(shè)計(jì)……( ⊙o⊙?)不懂.明天學(xué)生游泳比賽,亞太的學(xué)生活動(dòng)挺多,下午搭班車就能回師大了,我們初三的四個(gè)人只能由我?guī)ь^鳥,因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)男生實(shí)習(xí)初三…..因此初三的好多任務(wù)都找我干,希望這些不會(huì)白干,實(shí)習(xí)結(jié)束后去爭取一個(gè)優(yōu)秀班主任還是志在必得的!?。?!(^o^)/YES!
9.29
今天早起發(fā)覺感冒加重了,藥竟然也忘吃了,還好東西昨晚收拾好了。本來打算看完游泳比賽在去拿行李,結(jié)果聽說生活老師9點(diǎn)前就會(huì)把宿舍樓的門關(guān)了,于是吃完早點(diǎn)趕快將行李轉(zhuǎn)移到教育研究室。之后戢老師繼續(xù)給我們布置了任務(wù):5、6、7單元的重難點(diǎn)以及教學(xué)策略設(shè)計(jì),另附一套單元測試題,其實(shí)個(gè)人還是很喜歡出題的,不過最好把握好分寸吧~~~~
有句話叫“日久見人心”,而短短兩周實(shí)習(xí)大組內(nèi)部就出現(xiàn)了小矛盾:主要問題是大組長在回師大的時(shí)間上過于自主……這一點(diǎn)對(duì)于個(gè)人來說其實(shí)無所謂,反正我有我自己的計(jì)劃時(shí)間表和打算。就比如說今天他們初一初二的想11:00出發(fā),結(jié)果呢游泳比賽11:40才完,他們還比我們初三年級(jí)晚出來半天。具體的我也不想多說什么了,希望十一回來大家能坐在一起談?wù)?,化解這些小矛盾??赐暧斡颈荣?,吃了午飯炸醬面,搭著校車直接坐到了師大南門,不錯(cuò)!十一假期的任務(wù)還是挺多的,和學(xué)生一樣我們的作業(yè)其實(shí)也不少滴。
教育實(shí)習(xí)日記【篇8】
第二天,我一如昨日早早的來到見習(xí)學(xué)校指導(dǎo)小學(xué)生早讀。一走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)他們比我還早到教室,有說話的,亂跑的,打掃衛(wèi)生的,在講臺(tái)寫題目的等等。我幻想他們聽話的早讀就這么破滅了。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室后,只聽她說“拿出單元小測卷六”,一大群的學(xué)生不約而同的坐好,真是太實(shí)在了。接下不用說也知道,講評(píng)試卷。在講評(píng)考卷時(shí),不時(shí)的說“有找到相應(yīng)題目的同學(xué)舉手”并走下講臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察,從而提醒學(xué)生跟上上課節(jié)奏;學(xué)生有發(fā)現(xiàn)老師出錯(cuò)的地方,舉手并大聲說出錯(cuò)處,老師糾正并及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生,這樣能進(jìn)一步提升課堂師生互動(dòng)程度和提高學(xué)生回答的積極性。
音樂課,讓學(xué)生舉手?jǐn)?shù)節(jié)拍并動(dòng)手劃節(jié)拍,加強(qiáng)學(xué)生的專注能力。在教學(xué)唱歌時(shí),能用動(dòng)感的伴奏音樂,調(diào)動(dòng)學(xué)生想去唱的興趣,活躍了課堂。
初等教育學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)日記2
教育實(shí)習(xí)日記【篇9】
在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。
次的實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了好多,也收獲了好多,我最初不是一個(gè)特別喜歡教師這一職業(yè)的人,但是通過這次實(shí)習(xí)和在樺樹小學(xué)遇到的事讓我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變,慢慢的我喜歡上了這個(gè)職業(yè),我喜歡孩子們叫我老師,喜歡站在那個(gè)講臺(tái)上給他們講課,喜歡他們天真的笑容,喜歡他們對(duì)老師那種純真的感情,一切的一切我都是那么的喜歡.
教育實(shí)習(xí)日記【篇10】
一、昨天下午,我沒坐上BUS,走路回家的,原因?幫她整理那些東西,批改作業(yè)。星期4有家長會(huì),所以每個(gè)老師都在忙著布置教室,把學(xué)生的作品展示給家長。這個(gè)老師倒好,教室里亂七八糟,東西到處放。
這不,今天我又“加班”了,又沒坐上車。原因?還是幫她整理東西,布置教室。幫她用mingreading,略讀.其實(shí),就是中國我們經(jīng)常做的,閱讀理解的一種。兩篇文章都還比較好懂。主要強(qiáng)化他們的sequencing知識(shí).我昨天就拿了一份練習(xí)回來,自己先把需要講的東西標(biāo)記出來,把題目做完一遍。今天看,情況也還好。有一個(gè)比較認(rèn)真的,按照要求完成很好,其余也完成得不錯(cuò),但由于部分學(xué)生注意力不集中,所以行動(dòng)慢一點(diǎn),盡管我一直叮囑。最后還是有一個(gè)小題沒有做完。(澳大利亞的小學(xué)和中國的不一樣。中國由于是大班教育,老師無法顧及到所有的學(xué)生,尤其是一些本來就不太好學(xué)的學(xué)生和坐在角落的學(xué)生。但是澳大利亞的老師必須兼顧到每一個(gè)學(xué)生,保證每一個(gè)學(xué)生都已經(jīng)學(xué)懂。當(dāng)天完成當(dāng)天的任務(wù)。需要補(bǔ)充的東西全部筆記記錄下來,日后要補(bǔ)起來。)。所以,小班教育絕對(duì)是有它的好處的。