讀者節(jié)方案

讀者節(jié)方案模板。

解決當(dāng)前的問題需要制定一份全面且合理的方案，我們必須盡快完成自己的目標(biāo)。制定的方案必須具備可操作性，那么如何才能寫出令人滿意的方案呢？我推薦大家一起來讀一篇與“讀者節(jié)方案”相關(guān)的文章，歡迎閱讀我們網(wǎng)頁的內(nèi)容，我們將為您提供最好的服務(wù)！

讀者節(jié)方案(篇1)

一、活動(dòng)目的：

為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的文化生活，實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提高學(xué)生的普通話水平和文化素養(yǎng)，營造濃厚的校園文化氛圍。我部在校園科技節(jié)期間，特舉辦“校園朗讀者”展演活動(dòng)。

2、活動(dòng)主題：“我想對(duì)你說”。把自己心中想說的話傾訴出來，這些話，也許感人，也許開心，也許悲傷，但一定要讓傾聽者有所感觸，讓傾聽者和讀者都體悟到以前所沒有的感受。

三、參加對(duì)象：全院在校學(xué)生

四、活動(dòng)程序：

本次活動(dòng)以系部為單位自行篩選，選拔出一組優(yōu)秀朗讀者（單人或團(tuán)體2-8人），在學(xué)院報(bào)告廳集中進(jìn)行朗讀展演活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求：

1、每個(gè)系部推選的一組選手（單人或團(tuán)體2-8人），選取自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行朗讀，朗讀時(shí)間為3--5分鐘。并且特別要求，要把個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。并且，此次的朗讀內(nèi)容要說明朗讀給誰聽。

（例如，大聲朗讀給父親、母親、老師、同學(xué)等。）

2、參加方式：每個(gè)系部推選1組選手（單人或團(tuán)體2-8人）參演，并將報(bào)名表、配樂及***于11月10日前發(fā)送至郵箱。

三。閱讀表演的順序是由抽簽決定的。

4、展演要求：

（1） 內(nèi)容：所選作品體裁無限，結(jié)合自身實(shí)際，與主題緊密聯(lián)系，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富生動(dòng)，積極向上。

（2） 說話速度：普通話標(biāo)準(zhǔn)，說話清晰，聲音宏亮，正確把握閱讀節(jié)奏，富有感染力，閱讀節(jié)奏有節(jié)奏。

（3） 態(tài)度：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表情自然，能通過表情的變化體現(xiàn)朗誦的內(nèi)涵。

（4） 臺(tái)風(fēng)：能正確把握閱讀內(nèi)容、聲音和情感，富有魅力和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

六、展演時(shí)間: 11月中旬

7、展演地點(diǎn): 報(bào)告廳

附：“校園朗讀者”展演報(bào)名表

公共教學(xué)部

二〇一七年十月十八日

“校園朗讀者”展演學(xué)生報(bào)名表

讀者節(jié)方案(篇2)

武平二中首屆“悅讀者”活動(dòng)方案

朗讀，是一門用心揣摩、用情來表達(dá)聲情并茂的藝術(shù)，是欣賞詞句的藝術(shù)，是調(diào)動(dòng)情感的藝術(shù)，是撥動(dòng)心弦的藝術(shù)。

朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種傳遞情感、傳承精神的手段。所有的文字在不同時(shí)代、不同背景下都會(huì)具有不同的豐富含義，而“朗讀”則是對(duì)文字的二次創(chuàng)作，在新的場域?yàn)槲淖仲x予新的生命。

一、指導(dǎo)思想

為推進(jìn)全民閱讀，打造書香校園，在營造“多讀書、讀好書、讀書好”的良好校園氛圍，提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的誦讀水平，實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，為營造書香校園，增加學(xué)生人文內(nèi)涵起促進(jìn)作用。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，在校園中形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 2．通過讀書活動(dòng)的開展，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 3．通過讀書活動(dòng)的開展，促使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

三、朗讀內(nèi)容：

所選作品中外名篇佳作，體裁不限，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息。

四、參加對(duì)象：高一高二年級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)安排： (一)前期準(zhǔn)備：（4月28--5月7日） 1.場地選擇及布置（教務(wù)處）

2.朗誦內(nèi)容的選擇（語文教研組備課組） 3.班級(jí)宣傳及人員選拔（高一高二語文備課組） 4.朗讀者培訓(xùn)（語文教研組） (二)啟動(dòng)儀式：(5月8日升旗儀式) 1.危清明副校長動(dòng)員講話 2.學(xué)生代表朗讀

（三）活動(dòng)開展(5月7日—期末，每周1-2次) 1.悅讀沙龍 （高一高二語文備課組） 參加對(duì)象：每班男女生各2名，語文老師 2名 時(shí) 間：每周一晚自習(xí)第

一、二節(jié)課 地 點(diǎn)：學(xué)生閱覽室 2.我是悅讀者（團(tuán)委）

參加對(duì)象：悅讀沙龍推薦對(duì)象4名 時(shí) 間：每周

三、五傍晚廣播時(shí)間 地 點(diǎn)：廣播站

3.朗朗校園---武平二中首屆“悅讀者”大賽（下學(xué)期） 后續(xù)工作： 1.選取部分優(yōu)秀悅讀者進(jìn)行錄制光盤。（教務(wù)處）

2.對(duì)優(yōu)秀選手及優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰（同類活動(dòng)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先推薦）并做好宣傳報(bào)道。（教務(wù)處）

3.總結(jié)并做好相關(guān)材料的整理及上報(bào)。（語文教研組）

武平二中 語文教研組2017-4-26

教務(wù)處

讀者節(jié)方案(篇3)

為了保證六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院院廣播站播音部有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，實(shí)現(xiàn)播音部的新老交替，培養(yǎng)和提高播音部質(zhì)量，保證廣播站播音部工作的連續(xù)性。同時(shí)，也是鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

理?xiàng)l例。

苦耐勞。

3. 有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。

4. 具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

5. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，咬字清晰，熱愛播音主持。

6. 形象氣質(zhì)好，有臺(tái)風(fēng)。

7. 應(yīng)變能力強(qiáng)，接受力強(qiáng)，能不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

8. 能遵守廣播站紀(jì)律。

在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名，經(jīng)過兩輪面試一輪試音合格后，經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入院廣播站播音部實(shí)習(xí)工作，態(tài)度端正、表現(xiàn)良好，通過兩個(gè)月實(shí)習(xí)期和考察期后，便可成為正式成員，頒發(fā)工作證和胸卡。

播站簡介及七大部門相關(guān)信息。

人招新的信息。

(3)利用宣傳板和海報(bào)的形式告知申請(qǐng)人招新的信息。

(4) 利用晚自習(xí)時(shí)間到各班宣傳，告知申請(qǐng)人招新的信息。

(1)宣傳板和海報(bào)內(nèi)容新穎，吸引人，形式多樣化。

欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。

音員進(jìn)行一定數(shù)量的宣傳。

(4)報(bào)名點(diǎn)人員安排由站長負(fù)責(zé)。

(5)安排好值班人員名單，保證報(bào)名點(diǎn)的工作質(zhì)量。

讀者節(jié)方案(篇4)

“小小朗讀者”朗讀風(fēng)采展示活動(dòng)方案

1、 時(shí)間：2017年12月23日至12月31日

三、朗讀內(nèi)容：

讀者應(yīng)根據(jù)老師的要求選擇閱讀內(nèi)容，做到發(fā)音正確、流暢、清晰、響亮、富有情感。

1課堂：單元知識(shí)盤點(diǎn)，名句，課文亮點(diǎn)，古詩詞。

2.課外：故事精彩片段。

3.朗讀開場白：

（1）大家好！我是，閱讀的內(nèi)容是節(jié)選），希望我的閱讀能給你帶來快樂！

（2）各位同學(xué)，我是 ，我給大家?guī)淼氖窍Ｍ隳芟矚g。

……四、朗讀時(shí)長：30秒——60秒

五、朗讀場景要求：

1室內(nèi)：干凈，光線充足，無噪音。

2室外：風(fēng)景優(yōu)美，光線充足，噪音小。

3.儀表：穿著整潔，儀態(tài)端莊，動(dòng)作自然。

六、朗讀姿勢：

站立、坐、慢步

七、錄制要求：

1工具：手機(jī)或?qū)I(yè)工具。

2.橫屏錄制。

3.音質(zhì)畫質(zhì)：高清

八、**傳送：傳在班級(jí)**群里或單獨(dú)傳給老師或帶上錄制工具到學(xué)?？截惤o老師。

附：朗讀內(nèi)容選擇表

讀者節(jié)方案(篇5)

4月23日是世界讀書日，為了激發(fā)廣大讀者的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓越來越多的學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館，我館將開展“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選辦法如下：

一、評(píng)選時(shí)間：

××年4月2日——4月20日

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1.評(píng)選范圍：全校學(xué)生。

2.參評(píng)基本條件

(1)熱愛圖書館，積極文明利用圖書館，熱愛閱讀。

(2)到館次數(shù)或利用館藏文獻(xiàn)的頻率較高，(以系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)記錄為準(zhǔn))。

(3)積極參與圖書館組織的各類讀者活動(dòng)。

(4)無書刊逾期和丟失書刊現(xiàn)象。

3.參評(píng)方式

通過讀者自薦與圖書館各部室推薦相結(jié)合的方式，參與評(píng)價(jià)。

（1）讀者自薦，凡符合參評(píng)基本條件并有意參評(píng)的讀者均可自薦報(bào)名，填寫個(gè)人基本情況和自薦理由，將自薦表交圖書館工作人員。

“朔州師范高等?？茖W(xué)校圖書館優(yōu)秀讀者”評(píng)審表可在各閱覽室工作臺(tái)領(lǐng)取。

(2)我館各部室根據(jù)本部室讀者概況、讀者利用圖書館的頻次、質(zhì)量，篩選符合參評(píng)基本條件的讀者并經(jīng)讀者本人同意后報(bào)送圖書館辦公室參評(píng)名單及相關(guān)資料。

自薦書和推薦讀者的提交截止日期為xx年4月20日。

4.評(píng)選方式

(1)初評(píng)：館各部室負(fù)責(zé)對(duì)有效日期內(nèi)自薦和推薦的參評(píng)讀者材料核實(shí)，將符合基本條件者統(tǒng)一報(bào)圖書館辦公室。

(2)復(fù)評(píng)：館辦公室及部門負(fù)責(zé)人對(duì)報(bào)送材料檢查核實(shí)，可采取**調(diào)查和實(shí)地調(diào)查，統(tǒng)計(jì)確定復(fù)評(píng)名單;

(3)終評(píng)：館領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人核實(shí)復(fù)評(píng)名單，再按評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)終評(píng)名單中的參選讀者采取打分制，分值由高到低排列，確定優(yōu)秀讀者名單。

三、表彰時(shí)間：

××年4月23日

讀者節(jié)方案(篇6)

《一》活動(dòng)主題：讀者活動(dòng)中心會(huì)員見面

《二》時(shí)間：2010年十一月十二日,星期五晚19:00——20:30

《三》地點(diǎn)：格物樓報(bào)告廳

《四》 前期準(zhǔn)備：

1 、會(huì)長聯(lián)系場地，邀請(qǐng)活動(dòng)嘉賓以及準(zhǔn)備社團(tuán)簡介詞和***

2 、文體部準(zhǔn)備四個(gè)歌舞類，兩個(gè)小品類節(jié)目，以及節(jié)目主持人（男女各一），與編輯部溝通，協(xié)助編輯部寫主持人臺(tái)詞；確定程序中使用的* *，并與網(wǎng)絡(luò)部門收集背景* *。

三。宣傳部準(zhǔn)備3張海報(bào)（商場1張，活動(dòng)現(xiàn)場2張），4張紅紙告示（三里、同大、東西區(qū)）

4 、學(xué)習(xí)部收集有獎(jiǎng)競答題目四十道（有關(guān)圖書館、社團(tuán)、名著書籍、字謎、詩句填空、名人名言、及腦筋急轉(zhuǎn)彎）

5網(wǎng)絡(luò)部和體育部收集節(jié)目背景**、節(jié)目制作、音響器材租賃

6編輯部借用攝相機(jī)，以便在活動(dòng)期間收集，并編輯主持人臺(tái)詞

7 、外聯(lián)部拉贊助（最好拉到現(xiàn)成的小禮品）

8 、財(cái)務(wù)部采購小禮品及晚會(huì)要用的裝飾品

《五》 活動(dòng)流程：

1主持人宣布活動(dòng)開始，介紹嘉賓和協(xié)會(huì)，以及新老會(huì)長的講話（10分鐘）

2 、歌舞（5分鐘）

3 、歌舞（5分鐘）

4 、有獎(jiǎng)競答（15分鐘）

5 、詩歌朗誦（5分鐘）

6 、小品（10分鐘)

7 、有獎(jiǎng)競答（15分鐘）

8 、歌曲（5分鐘）

9 、雙簧（10分鐘）

10、歌曲（5分鐘）

11、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

《六》活動(dòng)后期：

1所有的警察都留下來清理活動(dòng)現(xiàn)場

2網(wǎng)絡(luò)部門將活動(dòng)信息上傳到社區(qū)**

3.編輯部寫了關(guān)于這次活動(dòng)的手稿

《七》 財(cái)務(wù)預(yù)算：

主持人服裝租借：200元

道具：50元

裝飾：100元

獎(jiǎng)品：150元

總計(jì)約500元

讀者節(jié)方案(篇7)

“我是朗讀者”朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了活躍班級(jí)文化，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，豐富中學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對(duì)經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高中學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代中學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，特舉辦“我是朗讀者”朗誦比賽。

二、參賽對(duì)象

共十一個(gè)參賽小組，具體情況如下：

主持人是侯云潘，評(píng)委是李甜、吳喜喜、路永偉

各組的評(píng)委點(diǎn)評(píng)簡要內(nèi)容如下：

三、朗誦主題

書香校園

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

2017年11月17日比賽時(shí)間

比賽地點(diǎn)：高一（2）班教室內(nèi)

五、參賽要求

1作品選自任何流派，有自己的背景**，內(nèi)容積極，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

2、朗誦時(shí)間3—5分鐘。

六、賽制及流程

按照出場順序，兩兩進(jìn)行battle，每輪比拼結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng)。

七、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分辦法：

比賽采用評(píng)委現(xiàn)場閱讀打分的方式。平均分為參賽組的最終得分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富生動(dòng)，積極真誠。

2說話速度：普通話標(biāo)準(zhǔn)，說話清晰，聲音宏亮，正確把握背誦的節(jié)奏，富有感染力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。

三。態(tài)度：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表情自然，能通過表情的變化體現(xiàn)朗誦的內(nèi)涵。

4臺(tái)風(fēng)：能正確把握背誦的內(nèi)容，有聲有情。朗誦充滿魅力和表現(xiàn)力，能引起觀眾和評(píng)委的共鳴。

八、比賽結(jié)果

根據(jù)比分評(píng)出第十一組為一等獎(jiǎng)，第六組和第八組為二等獎(jiǎng)，第四組和第七組、第十組為三等獎(jiǎng)。

讀者節(jié)方案(篇8)

學(xué)校“朗讀者”活動(dòng)方案

“總有一種聲音讓你感受冷暖，總有一種文字讓你心潮奔涌，總有一種感動(dòng)讓你熱淚盈眶……”，從本學(xué)期開始，為了進(jìn)一步挖掘我?！肮旁娢恼b讀”特色，推動(dòng)閱讀課樣式多元化，促進(jìn)黨建工作開展，我校將啟動(dòng)“朗讀者”活動(dòng)，通過微信公眾號(hào)、校園廣播將經(jīng)典古詩文，經(jīng)典名篇、學(xué)生佳作等傳遞到家長、學(xué)生的耳中。

一、活動(dòng)時(shí)間

微信公眾號(hào)、校園廣播

二、參與人員

部分教師、學(xué)生

三、活動(dòng)口號(hào)

一個(gè)人，一段文，帶你遇見大千世界，領(lǐng)略萬種情懷

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

小學(xué)部制定活動(dòng)方案；

小學(xué)部安排相關(guān)教師、學(xué)生提前做好準(zhǔn)備工作；

相關(guān)教師、學(xué)生進(jìn)行錄制；

小學(xué)部安排在微信公號(hào)號(hào)推送、學(xué)校廣播播放。

五、活動(dòng)內(nèi)容

“古詩文誦讀”內(nèi)容

中華文化，源遠(yuǎn)流長；經(jīng)典詩文，詠留心間。本學(xué)期小學(xué)部結(jié)合我?！肮旁娢恼b讀”特色，開展每周一首古詩分享活動(dòng)，師生共誦一首古詩，從而將我校古詩文誦讀特色做深做精，真正實(shí)現(xiàn)“誦千古美文，做謙謙君子”的“古詩文誦讀”目標(biāo)。

美文共賞

古今中外，名篇佳作不勝枚舉；垂髻之年，舞文弄墨小荷初綻。本學(xué)期，我們備好書香美景，用孩子們最動(dòng)聽的聲音，為大家講最美的書籍、文字，讓我們一起在書籍中經(jīng)歷喜怒哀樂，體驗(yàn)百味人生。

黨建

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！惫伯a(chǎn)黨員是先鋒，是模范，為加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，同時(shí)引領(lǐng)群眾進(jìn)步，推動(dòng)整體發(fā)展。本學(xué)期小學(xué)黨總支開展共產(chǎn)黨員朗誦黨建文件活動(dòng)及歌頌黨的相關(guān)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動(dòng)周圍的群眾共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。

讀者節(jié)方案(篇9)

士康學(xué)?！独首x者》活動(dòng)方案朗讀者活動(dòng)方案

士康學(xué)校《校園朗讀者》活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

為切實(shí)貫徹落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神,促使我校語文老師重視朗讀教學(xué),加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的誦讀能力,經(jīng)研究決定開展小學(xué)生朗讀比賽.

二、活動(dòng)主題:陽光、書香、成長

三、比賽要求:

1、選手朗讀所選內(nèi)容,限時(shí)三分鐘到五分鐘,歡迎脫稿.

2、評(píng)委老師從朗讀內(nèi)容、語言表達(dá)和儀容儀表等多方面綜合評(píng)分.

3、各班可在朗讀的形式上有所創(chuàng)新,比如兩人組合等形式.可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果. 4、朗讀要求:語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力.

四、參賽對(duì)象:全校學(xué)生.

五、比賽時(shí)間

1、宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)間:閱讀教師負(fù)責(zé)在班級(jí)里播放《朗誦者》的視頻,每個(gè)班級(jí)需保證兩個(gè)課時(shí),讓大家感受朗讀的魅力.

2、初賽:在班級(jí)進(jìn)行海選,全體同學(xué)參加,每個(gè)班級(jí)挑選選手4名,參加復(fù)賽（廣播形式,全體老師投票.一二三每班投2名學(xué)生,四五六每班投1名學(xué)生）.初賽時(shí)間是十一月初（班級(jí)進(jìn)行）,復(fù)賽十一月13日——17日.

3、決賽:全體老師、全體同學(xué)參加,決賽時(shí)間12月1日下午.

六、比賽地點(diǎn) : 小操場

七、比賽內(nèi)容: 優(yōu)秀的文學(xué)作品,采用自己推薦、語文老師推薦的形式,更歡迎同學(xué)們的原創(chuàng)作品. 八、比賽評(píng)委:全體語文老師.

__分方法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分.脫稿,原創(chuàng)有加分.背景音樂自選,背景音樂和朗誦內(nèi)容完美結(jié)合,也適當(dāng)加分.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）:

1、內(nèi)容:緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),積極向上,有真情實(shí)意.（3分）

2、語速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫.（3分）

3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵.（2分）

4、臺(tái)風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴.（2分）

十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:本次比賽按低高兩段按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng) 1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名.頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)！

二零一七年十一月

附復(fù)賽投票表（一二三四年級(jí)每班2名,五六年級(jí)每班1名）

姓名

內(nèi)容

姓名

內(nèi)容

侯渝閔

《有的人》

朱清

《我的花園》

徐嬌

《有的人》

王一曼

《一碗餛飩》

郜云菲

《有的人》

周涌慶

《會(huì)搖尾巴的狼》

閆金鵬

《有的人》

雍詩語

《平分生命》

祝云

《生活》

馬欣玥

《小牛站起來了》

湯漢宇

《你是我生命中最美的相遇》

姚金燕

《牽?；ā?/p>

孫雨潔

《一只鳥》

闞欣妍

《寫給云》

胡恩情

《學(xué)會(huì)感恩》

高柯

《大自然的語言》

談功成

《軍犬復(fù)仇》

吳宇航

《我們的祖國》

李欣茹

《雞和種子》

方錦程

《的立交橋》

鄭良通

《難忘的施恩》

熊芙蓉

《媽媽睡了》

李梓萌

《嘴巴饞不得》

上官菲

《玲玲的畫》

林曉諾

《落花生》

牛曉玉

《老鼠讀書》

黃方媛

《梅花魂》

程佰毅

《書》

陶宏杰

《剝豆》

李夢(mèng)琪

《秋天的來信》

劉倩

《竊讀記》

龔語桐

《牽?；ā?/p>

各班進(jìn)入決賽名單:101:李夢(mèng)琪、龔語桐；201:上官菲、熊芙蓉；

301:姚金燕、高 柯；401:王一曼、朱 清

501:李欣茹、李梓萌；502:黃方媛、陶宏杰

601:閆金鵬 602:湯漢宇、祝 云

附?jīng)Q賽評(píng)分表

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

姓名

緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),積極向上,有真情實(shí)意（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫（3分）

精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（2分）

總分

決賽獲獎(jiǎng)名單:一等獎(jiǎng):湯漢宇、熊芙蓉

二等獎(jiǎng):高柯、姚金燕、李欣茹、朱清、祝云

三等獎(jiǎng):李夢(mèng)琪、上官菲、龔語桐、李梓萌、黃方媛、王一曼、陶宏杰、閆金鵬

內(nèi)容僅供參考

讀者節(jié)方案(篇10)

一、活動(dòng)意義：

為了進(jìn)一步落實(shí)2017年“愛閱讀、愛生活-書香鎳都”全民閱讀活動(dòng)，我們小學(xué)部語文學(xué)科組決定在1-6年級(jí)舉辦《朗讀者》活動(dòng)。準(zhǔn)備書香美景，讀最美的書籍，用最動(dòng)聽的聲音，一起在書籍中經(jīng)歷喜怒哀樂，體驗(yàn)百味人生。

2、 時(shí)間：6月22日下午4:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：錄播室

四、活動(dòng)要求：

（一）本次《朗讀者》活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩部分進(jìn)行。各班利用課余時(shí)間，以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽篩選，每班選1位聲情并茂的優(yōu)秀朗讀者，進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽者需自備 ***及配樂。

（2） 第二輪閱讀順序應(yīng)提前抽簽確定，時(shí)間不得超過5分鐘。

（三）朗讀內(nèi)容自選，要求具有積極向上的正能量，不需要脫稿，熟讀即可。

（4） 語文教師根據(jù)學(xué)生的閱讀內(nèi)容，自主創(chuàng)作**。(***要求：第一張背景為朗讀內(nèi)容的題目，朗讀者也可以將自己的**作為背景放置于第一張，其余***根據(jù)朗讀內(nèi)容自行安排)

（五）各班語文老師將本班朗讀者信息（朗讀者姓名、朗讀內(nèi)容、***、配樂）于6月14日前學(xué)上報(bào)小學(xué)語文組。

五、評(píng)分細(xì)則：

六、活動(dòng)流程：

（1） 主持人與教研組成員共同致開幕詞，主持人宣讀比賽要求和評(píng)分規(guī)則；

（2） 宣布比賽開始。在主人和讀者1進(jìn)行了簡單的互動(dòng)之后，他們開始大聲朗讀。1號(hào)選手朗讀結(jié)束后2號(hào)朗讀者再上臺(tái)朗讀，依次類推；

（三）宣布得分；

（4） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙校長致辭并頒獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)安排:

（一）活動(dòng)組織：小學(xué)語文組

（二）活動(dòng)主持人：

（三）活動(dòng)評(píng)委：

（四）統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：

（五）會(huì)場布置：

（六）***、配樂收集及**：

（七）特邀裁判：

（8） 邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表（每班5人）

八、活動(dòng)總結(jié)并頒獎(jiǎng)：此次活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)2人；二等獎(jiǎng)4人；三等獎(jiǎng)6人。

9、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布活動(dòng)結(jié)束。

附:活動(dòng)口號(hào)

1.熱愛書籍，享受閱讀；熱愛母語，享受經(jīng)典。

2．讀高雅書，做優(yōu)雅人。

3．讀書好，好讀書，讀好書。

4．誦國學(xué)經(jīng)典， 品盛世文明。

5．與經(jīng)典同行，與圣賢為友。

6感受文字之美，享受閱讀。

7．讀千年美文，做少年君子。

8．經(jīng)典潤心靈，書香溢校園。

小學(xué)語文組

2017.5.25

Yjs21.Com更多幼兒活動(dòng)方案擴(kuò)展閱讀

憲法晨讀方案模板

憲法晨讀方案 篇1

20xx年12月4日，正當(dāng)?shù)趚x個(gè)“國家憲法日”來臨之際，政法學(xué)院20xx級(jí)哲學(xué)班在名達(dá)樓2317會(huì)議室舉行第xx個(gè)“國家憲法日”主題班會(huì)，學(xué)院黨委副書記韓橋生參加并主持了主題班會(huì)。

班會(huì)上，韓書記首先對(duì)中國首個(gè)憲法日的由來、意義及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求進(jìn)行了闡述。同學(xué)們紛紛發(fā)言，闡述自己對(duì)設(shè)立“國家憲法日”的看法。20xx級(jí)哲學(xué)班班長表示，“在這一活動(dòng)中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到依法治國的重要性，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身法治思維的提升，把哲學(xué)思維與法治思維有機(jī)的`融合在一起，把法治理性作為我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的有效工具，讓法治理性真正成為我們行為和觀念的力量。”

通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)憲法有了更系統(tǒng)更深刻更全面的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，加深了對(duì)依法治國內(nèi)涵的了解，也對(duì)我國的憲法有了更為深刻的了解。他們紛紛表示，主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法，自覺捍衛(wèi)憲法，弘揚(yáng)憲法精神，努力成長為中國特色社會(huì)主義法治建設(shè)的有力推動(dòng)者和中國特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定擁護(hù)者。

憲法晨讀方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“平安校園”為基本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持抓早、抓好原則，把法制教育作為德育的主要內(nèi)容，真正納入學(xué)校德育工作軌道，在全校深入開展學(xué)法、懂法、守法的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，形成人人自覺遵紀(jì)守法的新局面。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、法制教育、政治思想教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來做到法制教育制度化、規(guī)范化。

2、加強(qiáng)內(nèi)部法制法機(jī)構(gòu)建設(shè)，從嚴(yán)治、依法治校。

3、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有重點(diǎn)，形式多樣的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律常識(shí)和法規(guī)教育。

4、不斷提高廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生受教育率達(dá)百分之百。

5、學(xué)校無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，杜絕違法犯罪事件出現(xiàn)。

6、進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建“綜合治理模范?！彼〉玫腵成績。

7、法制教育要以政治課、思想品德課中的法律內(nèi)容為主，分層次、有重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)施。

三、具體內(nèi)容及周次安排（詳見學(xué)期重點(diǎn)規(guī)范檢查表）

四、方法步驟

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。成立學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，職貴明確，分工到人，確實(shí)把工作落到實(shí)處。構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)，集教育之全力為法制教育服務(wù)。

2、通過班隊(duì)會(huì)、班主任工作例會(huì)等行之有效的形式，初步樹立法律意識(shí)，了解和掌握有關(guān)法律常規(guī)條款，如《教育法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律常規(guī)。

3、為法制副校長提供必要的工作條件，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校法制副校長的教育作用。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我校與白云警務(wù)區(qū)的共建共教關(guān)系，聘請(qǐng)有關(guān)干警為學(xué)校普法教育校外員輔導(dǎo)員，定期或不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的教育和培訓(xùn)。

4、營造法制教育的氛圍，并針對(duì)學(xué)校存在的問題、社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象，結(jié)合早會(huì)、隊(duì)會(huì)及時(shí)開展教育。

憲法晨讀方案 篇3

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法律意識(shí)，從小養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生?，F(xiàn)學(xué)校決定在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。希望通過活動(dòng)，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生的法律知識(shí)水平和守法意識(shí)得到明顯提高。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日下午第三節(jié)課（4：15開始）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班課室

四、參加活動(dòng)人員：全校師生

五、活動(dòng)要求：

1、各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。

2、各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座，并且在講座完后，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。

六、具體工作安排：

1、演播廳衛(wèi)生（胡人川）

2、音響（陳偉華、張斌燾）

3、橫額、拍攝（黃偉新、張漢波）

以上工作希望有關(guān)的老師和班級(jí)按要求做好，使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。

憲法晨讀方案 篇4

為深入貫徹國家、省市有關(guān)國慶安保工作文件、會(huì)議精神，落實(shí)教育和科學(xué)技術(shù)局深入推進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪工作會(huì)議要求，進(jìn)一步提高小學(xué)法制教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，特制定皇華小學(xué)法制安全教育活動(dòng)工作方案：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高小學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，集中開展法制專題教育活動(dòng)，積極營造全社會(huì)共同預(yù)防未成年違法犯罪、關(guān)愛中小學(xué)生健康成長的輿論氛圍。

二、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)的主題是：

三、活動(dòng)時(shí)間

12月1日至12月30日。

四、活動(dòng)目的

通過加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，了解法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí)不斷提高自身的預(yù)警防范能力和緊急避險(xiǎn)技巧，做到懂法、守法、主動(dòng)遠(yuǎn)離不適合學(xué)生參與的各類場所，遠(yuǎn)離一切違法犯罪行為。

五、活動(dòng)安排

1、加大學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)的力度。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》及相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)照校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真查找學(xué)生中間是否存在違紀(jì)、違法行為，特別是以大欺小、以強(qiáng)凌弱、尋釁斗毆等不良行為，同時(shí)揭示學(xué)生不良行為產(chǎn)生的原因并積極尋求解決方法。要通過致家長一封信、家長會(huì)、家訪等形式向家長宣傳法律知識(shí)，引導(dǎo)家長學(xué)法守法，自覺協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生教育工作，有效地將學(xué)校法制教育延伸至家庭，進(jìn)一步提高學(xué)生遵守國家法律和學(xué)校紀(jì)律的意識(shí)。

2、加強(qiáng)法制教育宣傳工作。

各學(xué)校要利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)?？?、法制宣傳板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、長廊、電子屏幕等有效宣傳途徑，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)和發(fā)生在學(xué)校和學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。要不斷加強(qiáng)學(xué)校法制文化建設(shè)，營造濃厚的法制宣傳氛圍。在學(xué)校的顯著位置要懸掛法制標(biāo)語，每所學(xué)校至少懸掛兩條。

3、開展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

“安全教育活動(dòng)月”期間，學(xué)校要認(rèn)真組織開展校園“六個(gè)一”活動(dòng)：

（1）舉辦一次法制教育知識(shí)專題講座。

要充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長作用，主動(dòng)與法制副校長溝通，學(xué)校開展一次集中的法制宣傳教育活動(dòng)，全方位開展法制教育；專題講座要重點(diǎn)突出《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和與小學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生對(duì)法制重要性的認(rèn)識(shí)，提高遵紀(jì)守法意識(shí)。

（2）召開一次主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)。

要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，依據(jù)“安全教育活動(dòng)月”主題，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，查找目前班級(jí)中存在的違紀(jì)現(xiàn)象，同時(shí)認(rèn)真思考同學(xué)中是否存在有違法犯罪前兆的不良行為，并積極分析原因，提出對(duì)策，及時(shí)加以提示和警醒，讓存在不同程度違紀(jì)和不良行為的同學(xué)幡然醒悟，及時(shí)改正缺點(diǎn)，全身心投入到學(xué)習(xí)生活中。

（3）組織一次主題升旗儀式活動(dòng)。

各學(xué)校要組織一次以法治教育為內(nèi)容的`主題升旗儀式活動(dòng)，活動(dòng)要通過國旗下講話、呼號(hào)等形式，向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，用學(xué)生違法犯罪實(shí)例教育學(xué)生，認(rèn)清違法犯罪給社會(huì)、家人帶來的危害和傷害，充分認(rèn)識(shí)到青少年知法、懂法、守法的重要性以及做守法公民是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

（4）開展一次法制教育征文活動(dòng)。

活動(dòng)月期間，將開展以“從我身邊的違紀(jì)違法現(xiàn)象談起”為主題的征文評(píng)選活動(dòng)（征文要求稿紙書寫，300字以上，同時(shí)附標(biāo)簽注明姓名、班級(jí)、），要求認(rèn)真思考自己身邊所能接觸到的違紀(jì)違法現(xiàn)象，可通過親身觀察、影視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式得到的信息積極參與，各校擇優(yōu)3—5篇優(yōu)秀征文選報(bào)中心學(xué)校評(píng)優(yōu)。

（5）舉行一次法制教育影視（光碟）觀映活動(dòng)。

要充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、教育光盤等形式，組織學(xué)生觀看一部以青少年法制教育為題材的宣傳教育資料片等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

六、幾點(diǎn)要求

1、高度重視，精心組織。

要高度重視學(xué)生的法制教育工作，切實(shí)利用好安全教育活動(dòng)月的有利時(shí)機(jī)，做好各項(xiàng)工作。要充分認(rèn)識(shí)集中開展校園法制宣傳活動(dòng)，是對(duì)青少年學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一。要積極組織，明確專人負(fù)責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本單位“安全教育活動(dòng)月”工作計(jì)劃，要按照本方案要求，不走形式，突出重點(diǎn)，精心組織，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。

2、結(jié)合實(shí)際，把握重點(diǎn)。

在“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)中，要進(jìn)一步加大工作力度，尤其是針對(duì)學(xué)生中存在的違紀(jì)和具備違法犯罪前兆等不良行為的現(xiàn)象，要加大教育和管理力度。對(duì)行為異常的學(xué)生要進(jìn)行一次全面的摸底調(diào)查，實(shí)行跟蹤指導(dǎo)，并積極做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，防止惡性的事件和學(xué)生違法犯罪案件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的健康成長。

3、加大宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，充分利用學(xué)校的廣播、板報(bào)、做宣傳橫幅等宣傳手段，宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，以營造良好的法制宣傳氛圍。

憲法晨讀方案 篇5

活動(dòng)主題：

憲法在我心中

活動(dòng)目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

活動(dòng)方法：

案例分析、學(xué)生共同參與討論

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT課件、未成年人法律宣傳的相關(guān)教育視頻、相關(guān)案例

活動(dòng)流程：

一、導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)行為。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益十分必要。

二、一起來分析和討論

(一)你對(duì)法律知多少：

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

(二)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

根據(jù)話題討論，內(nèi)容為：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L會(huì)很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的.父子倆的做法的?(討論)

(三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法的維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

案例一：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅(jiān)持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是七年級(jí)學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回相關(guān)派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

(四)學(xué)會(huì)斷案

案例1.誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任?

小利今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了小利父母，并勸說他們多管管孩子?？伤麄儏s說小利已經(jīng)懂事，不會(huì)出問題的。無奈，叔叔又找到留宿小利的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的?”請(qǐng)問，小利父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?

答案：違法

例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?

村民趙某家有一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會(huì)干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法?

答案：違法

案例3.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)?

16周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生，去年因盜竊被公安的相關(guān)機(jī)關(guān)抓獲。學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學(xué)籍的決定。法院對(duì)小華盜竊一案開庭審理后，認(rèn)定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時(shí)不滿18周歲，所以法院予以從輕處罰，判處小華緩刑一年。

宣判后，小華在父母的陪同下來到學(xué)校，要求繼續(xù)讀書

不料，學(xué)校卻拿出一份開除學(xué)籍的處分決定，聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系。你認(rèn)為學(xué)校的做法是否正確，為什么?

答案：不正確

(五)討論班級(jí)公約

(六)班主任小結(jié)

預(yù)防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就將演變成大錯(cuò)。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

憲法晨讀方案 篇6

20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，貫徹落實(shí)四中全會(huì)精神，開展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“12·4”國家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，寧校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案?；顒?dòng)由德育處牽頭負(fù)責(zé)，教務(wù)處、團(tuán)委少先隊(duì)和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍

為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動(dòng)

學(xué)校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，全體教師對(duì)《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 同時(shí)，我校在學(xué)生中開展了豐富的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。

12月1日，團(tuán)委少先隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。

12月4日，我校各班級(jí)召開了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生對(duì)《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識(shí)。了解了和未成年人息息相關(guān)的`法律知識(shí)，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級(jí)開展了“憲法日”法制知識(shí)宣傳板報(bào)展示活動(dòng)。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報(bào)。

通過系列宣傳活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會(huì)主義的好公民！

憲法晨讀方案 篇7

活動(dòng)目的：

通過開展系列宣傳教育活動(dòng)，幫助全班學(xué)生理解、掌握憲法等法律知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和防范能力，增強(qiáng)憲法觀念和法律意識(shí)，使廣大學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，達(dá)到提高師生法治觀念的目的。

活動(dòng)過程：

（一）教師致開場白，主持說明此次主題班會(huì)的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動(dòng)目的；

（二）教師說明此次憲法主題班會(huì)的主要意義

全面貫徹實(shí)施憲法是推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權(quán)威，在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，因自覺接受權(quán)威而主動(dòng)服從，真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。

（三）精心挑選一些有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，以便讓同學(xué)們對(duì)此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動(dòng)去了解憲法的動(dòng)力。

（四）很多同學(xué)積極主動(dòng)的`說了一段自己對(duì)憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”。同學(xué)們的積極性很高，把班會(huì)推向了高潮。

（五）教師總結(jié)

此次“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)使同學(xué)們了解了憲法基本知識(shí)，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。

憲法晨讀方案 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間

20XX年12月1日至12月7日

二、活動(dòng)主題

三、工作要求

（一）高度重視，著力營造活動(dòng)氛圍。

各學(xué)校要高度重視，把做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)作為“六五”普法和深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真謀劃、精心組織、統(tǒng)籌安排。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，運(yùn)用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介，發(fā)布宣傳口號(hào)，在學(xué)校及周邊營造學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強(qiáng)師生員工的憲法意識(shí)。“學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神、全面推進(jìn)依法治國”，“弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威”，“學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法”等可以作為宣傳標(biāo)語內(nèi)容。

（二）整合資源，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

各學(xué)校要充分利用自身優(yōu)勢和資源，針對(duì)教師、學(xué)生兩個(gè)不同群體，采用不同形式，在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的.中國特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)?；顒?dòng)期間，各學(xué)校要圍繞主題，在中小學(xué)生中組織開展“三個(gè)一活動(dòng)”：開一次主題班（隊(duì)）會(huì)、出一期主題板報(bào)、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識(shí)講座。宣傳活動(dòng)要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

（三）及時(shí)總結(jié)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響。

各學(xué)校要通過校園網(wǎng)、教育網(wǎng)和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w，及時(shí)宣傳本校開展首個(gè)憲法日宣傳活動(dòng)情況和好的做法，形成法制宣傳教育特色，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和影響力。

中國記者節(jié)活動(dòng)策劃方案模板(優(yōu)質(zhì)八篇)

記者節(jié)早在新中國成立前就有。新中國成立前就有記者節(jié)。從1933年到1949年，每年的11月8日，新聞從業(yè)人員都舉行各種儀式紀(jì)念這一節(jié)日。下面是小編為大家?guī)淼挠浾吖?jié)的活動(dòng)策劃方案（精選8篇），希望大家能夠喜歡!

中國記者節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇1

一、目的：

在為了迎接記者節(jié)，同時(shí)也為了培養(yǎng)新記者的新聞意識(shí)，讓大家對(duì)記者的行業(yè)有更深入的了解與思索，我們用電影的方式寓教娛樂，使新記者和其他同學(xué)真正感受到記者的使命感，培養(yǎng)他們榮譽(yù)感的和正確價(jià)值觀。

二、活動(dòng)形式：

以播放與記者相關(guān)的電影為主要形式，期間播放新聞網(wǎng)的宣傳片。暫定影片為《A1頭條》

三、主辦與承辦單位：

新聞網(wǎng)主辦影評(píng)社承辦

四、活動(dòng)事項(xiàng)

1、時(shí)間：11月19日周六晚（暫定）

2、地點(diǎn)：6號(hào)樓（待定）

3、參加人員：新聞網(wǎng)所有新老記者

五、計(jì)劃安排

1、提前三天去教務(wù)處申請(qǐng)教室。

2、提前兩天展開宣傳。

平面宣傳：確保每棟宿舍樓下有一張通知單，學(xué)校的一二食堂間、六號(hào)樓、11號(hào)樓等人流多的地方，確保有一張海報(bào)。（新聞網(wǎng)營銷部和影評(píng)社宣傳部負(fù)責(zé)）

網(wǎng)上宣傳：xx發(fā)相關(guān)帖子。

3、放電影當(dāng)天，組織者提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場，檢查電腦、音響是否正常運(yùn)行，多準(zhǔn)備幾張碟片，以防碟片不能正常播放。

4、活動(dòng)資金預(yù)算：

海報(bào)制作20

紙質(zhì)通知10

碟片租金10

合計(jì)40

中國記者節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇2

為慶祝中國第23屆記者節(jié)，學(xué)院專程邀請(qǐng)了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學(xué)們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。

這個(gè)網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時(shí)代，疏于思考、澀于表達(dá)，缺乏見解是當(dāng)下許多青年大學(xué)生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學(xué)子，這些應(yīng)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，尤其是寫作能力，更是新聞學(xué)子最重要的核心競爭力之一。

為了提高同學(xué)們的寫作水平，鼓勵(lì)同學(xué)們多寫多練，我院擬以班級(jí)為單位，結(jié)合新聞學(xué)院記者節(jié)系列活動(dòng)，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月27—11月23日

活動(dòng)對(duì)象：

新聞學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)所有同學(xué)，其他年級(jí)同學(xué)可自愿參加。

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)階段：每位同學(xué)自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節(jié)系列活動(dòng)，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進(jìn)行寫作/評(píng)議（要求字?jǐn)?shù)2000-3000），充分表達(dá)個(gè)性的體驗(yàn)，鼓勵(lì)思想交流和分享。

（2）評(píng)比階段：11月16日由各班團(tuán)支書統(tǒng)一收集文稿后，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部評(píng)選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學(xué)院團(tuán)委，由學(xué)院組織專業(yè)老師進(jìn)行最終的評(píng)選。

（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獲獎(jiǎng)文稿獎(jiǎng)項(xiàng)包括一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，以現(xiàn)金+獎(jiǎng)狀的形式獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)撸桓靼嗉?jí)按照組織工作情況及同學(xué)獲獎(jiǎng)數(shù)量評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”各一個(gè)，予以一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。

中國記者節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇3

一、活動(dòng)背景：

自國務(wù)院將11月8日定為記者節(jié)以來，每年的這一天對(duì)于全國記者或與之相關(guān)的院系學(xué)生而言，其蘊(yùn)含著深刻的意義。我們作為新聞傳播系的學(xué)生，理應(yīng)要積極地開展有有關(guān)活動(dòng)，對(duì)11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態(tài)度，以宣傳記者文化和增強(qiáng)記者與同學(xué)們的交流和了解。

二、活動(dòng)目的：

(1)宣傳記者文化;

(2)認(rèn)識(shí)記者職業(yè)的特殊性，體味記者的付出與責(zé)任;

(3)在生活中，我們每個(gè)人都是記者，都是信息的傳播人，都是針砭時(shí)弊踐行者，此活動(dòng)有利于提高我們的責(zé)任意識(shí)。

三、活動(dòng)主題：

走進(jìn)記者，了解記者。

四、活動(dòng)時(shí)間：

11月8日(周六)下午15：00——17：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx(暫定)

六、活動(dòng)對(duì)象：

xx級(jí)全院同學(xué)。

七、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備階段：

①策劃組擬定好策劃書，并上交審批;

②宣傳組負(fù)責(zé)“海報(bào)”工作，并標(biāo)明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)以及有關(guān)征文情況，及時(shí)有效、有針對(duì)性地做好宣傳工作;

③部長、隊(duì)長應(yīng)提前安排好工作人員，如收集稿件人員，初審人員，復(fù)審人員，決審人員;

④準(zhǔn)備好活動(dòng)材料——演員、節(jié)目和有關(guān)內(nèi)容的ppt以及視頻短片(xx的《xx》);

⑤選拔一名普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐的志愿者作為本次活動(dòng)的主持人，負(fù)責(zé)開場、串詞、結(jié)尾等工作。

2、活動(dòng)開展階段：

①活動(dòng)當(dāng)天，組織者提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場檢查多媒體等工具是否正常;

②提前組織系隊(duì)志愿者到現(xiàn)場進(jìn)行秩序維護(hù);

③此次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：一是自制節(jié)目，包括唱歌，朗誦等;二是展播ppt;三是現(xiàn)場互動(dòng);四是展播視頻;

④主持人全面簡要概括此活動(dòng)，且引出征文活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容(注：以“記者的故事”為主題，體裁不限，詩歌除外，字?jǐn)?shù)在1500——2000字，統(tǒng)一要求電子稿形式，稿件發(fā)送于xx@)。

3、活動(dòng)后期階段：

①系隊(duì)志愿者組織離場，離場后檢查門、窗、燈是否關(guān)好;

②征文收集時(shí)間，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)張貼榜示;

③征文的評(píng)審，評(píng)出參賽一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名，并及時(shí)在校內(nèi)醒目地方張貼榜示;

④新聞部和新聞系開展工作總結(jié)，從活動(dòng)本身與部門的合作及今后的工作展開交流。

八、活動(dòng)可行性分析：

(1)走進(jìn)“記者”，了解“記者”，擴(kuò)大“記者”文化，有利于增強(qiáng)同學(xué)們記者的交流和了解，讓大家對(duì)記者這一行業(yè)有更深入的了解與思考，有于“記者”工作的進(jìn)一步展開;

(2)同學(xué)們對(duì)記者節(jié)充滿好奇和熱情，系隊(duì)活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分;

(3)征文比賽有利于培養(yǎng)同學(xué)們的寫作熱情，對(duì)于活動(dòng)對(duì)象來說，具有一定的新聞特色。

九、注意事項(xiàng)：

(1)征文活動(dòng)本著自愿的原則;

(2)審批人員做到公正合理;

(3)確保同學(xué)們的安全，同時(shí)，參加人員切忌帶任何食品和水果入場，應(yīng)保持現(xiàn)場干凈、整潔。

十、活動(dòng)資金預(yù)算：

(1)一、二、三等獎(jiǎng)各一名3x3元=9元

(2)優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名2x3元=6元

中國記者節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇4

一. 活動(dòng)目的：

(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛;

(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;

(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好(2016最新暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書)充分準(zhǔn)備。

二. 活動(dòng)主題：

(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

三. 參與人員：

環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

四. 活動(dòng)時(shí)間：

三月中下旬

五. 活動(dòng)地點(diǎn)：

大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

六. 活動(dòng)內(nèi)容：

(1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;

(2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;

(3)邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)

(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);

(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺人才)

(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場地布置等由商討決定。

七、活動(dòng)的注意事項(xiàng)

1、因活動(dòng)有部分地點(diǎn)在校外，參與的同學(xué)一定要注意安全，活動(dòng)期間，請(qǐng)各小組組長及時(shí)向本活動(dòng)總負(fù)責(zé)人匯報(bào)本組情況。

2、本次是系列活動(dòng)，請(qǐng)同時(shí)參與了兩個(gè)或兩個(gè)以上活動(dòng)的同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動(dòng)里的具體分工，以免混淆。

3、各活動(dòng)總負(fù)責(zé)人需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本活動(dòng)的材料收集并整理好。

中國記者節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇5

一、活動(dòng)背景：

由于招新過后，新會(huì)員的加入使記者團(tuán)這個(gè)團(tuán)體更加壯大，同時(shí)，大部分會(huì)員對(duì)記者團(tuán)所需要具備的精神、素質(zhì)人不太了解。我們希望通過新老會(huì)員交流會(huì)以及訪談的形式進(jìn)行交流，希望將老會(huì)員的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳授給下一屆的同學(xué)，從而提高學(xué)生記者的熱情以及專業(yè)素質(zhì)，并明確會(huì)員的權(quán)利與義務(wù)。

二、 活動(dòng)主題：

記者節(jié)活動(dòng)暨記者團(tuán)新老會(huì)員交流會(huì)

說記者看到的真實(shí) 談?dòng)浾吒械降恼媲?/p>

三、 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月8日

四、 活動(dòng)風(fēng)格：輕松但又不失人文氣息

五、 舉辦單位：大學(xué)生記者團(tuán)

六、 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心會(huì)議室

七、 活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生記者團(tuán)所有成員 特邀嘉賓(本團(tuán)指導(dǎo)老師、記者團(tuán)大二及大三學(xué)長學(xué)姐、其他社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及老校友)

八、 前期宣傳：

1、開會(huì)通知所有干事

2、發(fā)邀請(qǐng)函到各會(huì)員手中

3、擬定海報(bào)，并張貼在指定位置

九、準(zhǔn)備工作：

1、精心做好活動(dòng)策劃工作以及邀請(qǐng)嘉賓，由團(tuán)長負(fù)責(zé)成立策劃小組;

2、地點(diǎn)申請(qǐng)工作由副團(tuán)長負(fù)責(zé);

3、首期宣傳工作由信網(wǎng)部或其他部門負(fù)責(zé);

4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負(fù)責(zé);

5、制作幻燈片由信網(wǎng)部負(fù)責(zé);

6、于8號(hào)下午2點(diǎn)開始布置會(huì)場，由策劃小組與秘書處負(fù)責(zé)

十、活動(dòng)流程：

1、招待邀請(qǐng)的所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹;

3、指導(dǎo)老師發(fā)言

4、嘉賓致詞

5、開場節(jié)目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，并邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)就座;

7、中間互動(dòng)環(huán)節(jié);

8、中間負(fù)責(zé)采訪的人員現(xiàn)場采訪

9、主持人在次致辭，并邀請(qǐng)下一組嘉賓上臺(tái);

10、結(jié)尾節(jié)目

11、由團(tuán)長、副團(tuán)長致詞感謝來賓，并提出對(duì)未來記者團(tuán)發(fā)展的期望

十一、注意事項(xiàng)：

1、所有人員必須到齊，嚴(yán)格簽到請(qǐng)假制度;

2、環(huán)節(jié)安排突出記者團(tuán)特色，并保證場面熱情、平穩(wěn);

3、做好事情前期的準(zhǔn)備工作，并充分完備現(xiàn)場的服務(wù)。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、 邀請(qǐng)函：21元(100份)

2、 裝飾用品：25元(彩帶、氣球等)

3、 獎(jiǎng)品：40元

4、 紙杯茶葉：25元

5、 其他應(yīng)急費(fèi)用：50元

共計(jì)：161元整

中國記者節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇6

11月8日是我國一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我校宣傳工作更上臺(tái)階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第23個(gè)記者節(jié)“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、舉辦單位

主辦：xxxx師范學(xué)院委員會(huì)宣傳部

承辦：院報(bào)記者團(tuán)

二、參賽范圍

xx師范學(xué)院全日制在校學(xué)生

三、截止日期

20xx年11月15日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“xx好新聞”獎(jiǎng)評(píng)選

1、申報(bào)對(duì)象：從事新聞宣傳工作的學(xué)生記者

2、參評(píng)項(xiàng)目：2014年11月8日—2015年11月8日，發(fā)表在校園網(wǎng)首頁、《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評(píng)論和新聞圖片（共5項(xiàng)）。

3、參評(píng)篇數(shù)：所申報(bào)的消息、通訊、專題、評(píng)論、新聞圖片5類作品的各參評(píng)總量限50件（包括各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部每類作品限報(bào)的2件作品）。

4、具體要求：

（1）需提交參評(píng)作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節(jié)好新聞獎(jiǎng)參評(píng)+學(xué)院或者部門”并將電子版發(fā)至：xx

（2）選送的消息、通訊、專題、評(píng)論、新聞圖片類參評(píng)作品需交原件和復(fù)印件各1份，并在作品上分別注明參評(píng)種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上。復(fù)印件：用原件復(fù)印。（：原作品沒有剪下并粘貼、復(fù)印不清晰、提交打印稿的都不予以評(píng)選。）

（3）各部門統(tǒng)一收集作品報(bào)名，不接受個(gè)人投稿，請(qǐng)務(wù)必于11月15日前將參評(píng)作品登記表和參評(píng)作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評(píng)。

5、：xx

（二）征文比賽

1、主題：“筆走初心”

2、作品要求：

（1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作。

（2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）字?jǐn)?shù)不限、題目自擬。

（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質(zhì)稿件，稿件標(biāo)題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請(qǐng)注明院系、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式。

（4）電子版請(qǐng)發(fā)至xx

3、負(fù)責(zé)任：xx

（三）攝影比賽

1、主題：“微笑”、“校園最美角”

2、作品要求：

（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內(nèi)外皆宜?！靶@最美角”系列作品，要求自選xx師范學(xué)院最美角拍攝，風(fēng)景人物皆宜。

（2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫面清晰。

（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為jPG格式，單幅2m以上，每人作品均要編號(hào)，再用word文檔分別說明每張編號(hào)照片的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、200字以內(nèi)的作品描述，并注明作者院系、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式。

（3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：

3、xx

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽截止后，評(píng)委會(huì)將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)?wù)哂牲h委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》。

六、其他相關(guān)事宜

1、賽事進(jìn)度請(qǐng)關(guān)注“xx報(bào)記者團(tuán)”微博。

2、獲獎(jiǎng)作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。

中國記者節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇7

一． 運(yùn)動(dòng)背景：

當(dāng)前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精力文化的首要?dú)饬?，他們?duì)于記者有著自己的了解、自己的想法，他們引領(lǐng)著大學(xué)生生活的時(shí)政思潮和精力方向。校內(nèi)記者是發(fā)掘校內(nèi)新鮮運(yùn)動(dòng)事跡、報(bào)道校園時(shí)政消息的首要角色，同時(shí)他們也有著自己的記者風(fēng)采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者喜歡者供給一個(gè)良好的展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我們抉擇將舉辦大型記者節(jié)系列運(yùn)動(dòng)，為每一個(gè)有著記者尋求的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的記者夢(mèng)！

二． 運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：

1. 豐厚大學(xué)生的校園生活，為校內(nèi)媒體記者供給一個(gè)可以展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我理想的平臺(tái)。

2. 通過消息發(fā)布會(huì)，向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團(tuán)委《金山青年》報(bào)社第*屆記者節(jié)系列運(yùn)動(dòng)”的消息，并邀請(qǐng)各媒體記者積極參與。

3. 讓全校師生能夠全面領(lǐng)會(huì)此次記者節(jié)系列運(yùn)動(dòng)。

三． 運(yùn)動(dòng)對(duì)象：

校內(nèi)文學(xué)社、各學(xué)院記者團(tuán)、鼓吹部代表

四． 運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：

田家炳301（暫定）

五． 運(yùn)動(dòng)光陰：

2011年4月16日（周六）晚上6:30x7:30

六． 籌辦：

前期籌辦：

⑴制作歷屆記者節(jié)精⑵制作消息視頻。（內(nèi)容首要包孕當(dāng)前社會(huì)消息熱門、校園消息記者現(xiàn)狀）

⑶制作系列運(yùn)動(dòng)詳細(xì)介紹PPT

⑷制作鼓吹條幅“校團(tuán)委《金山青年》報(bào)社消息發(fā)布會(huì)”

⑸制作各學(xué)院邀請(qǐng)函；利用高校交換時(shí)機(jī)邀請(qǐng)高校報(bào)社媒體記者（福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等）

后期籌辦：

⑴教室申請(qǐng)（多媒體），裝飾教室

⑵籌辦各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌

⑶布置4~6位現(xiàn)場禮儀人員負(fù)責(zé)指示

七． 消息發(fā)布會(huì)運(yùn)動(dòng)流程：

1. [6:30pm]入場。會(huì)前播放歷屆記者節(jié)精彩片斷

由報(bào)社禮儀人員指示各學(xué)院記者團(tuán)代表、校內(nèi)文學(xué)社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席消息發(fā)布會(huì)的社長、主編、副社長以及報(bào)社5個(gè)部門的5位部長就坐。

2. [3x5分鐘]社長開場發(fā)言，發(fā)布消息發(fā)布會(huì)正式起頭，介紹出席發(fā)布會(huì)的報(bào)社各個(gè)部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個(gè)出席代表團(tuán)以及在場同學(xué)的到來和大力支撐。

3. [8x15分鐘]播放視頻短片。（內(nèi)容首要包孕當(dāng)前社會(huì)消息熱門、校園消息記者現(xiàn)狀、以及我們報(bào)社的情況）

4. [3x5分鐘]嘉賓熱評(píng)。邀請(qǐng)某學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長（或者一位外校代表）簡談自己對(duì)校園記者的見解及建議。

5. [5x10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會(huì)形勢和校園消息記者的情況，分析當(dāng)前校園媒體作用，介紹報(bào)社舉辦此次記者節(jié)系列運(yùn)動(dòng)的背景和初衷，并熱誠的邀請(qǐng)寬大校園記者們積極參加此次運(yùn)動(dòng)。

6. [5x8分鐘]運(yùn)動(dòng)詳情。由副社長詳細(xì)介紹我們報(bào)社此次記者節(jié)的系列運(yùn)動(dòng)（“金山青年杯”征文大賽、消息發(fā)布會(huì)、文化展、記者風(fēng)采大賽）以及各項(xiàng)光陰布置?！?此環(huán)節(jié)可以配用PPT材料)

7. [10x15分鐘]現(xiàn)場互動(dòng)。在場的各位代表、同學(xué)可以就此次運(yùn)動(dòng)自己還不明確或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報(bào)社社長及各部長做出正面回應(yīng)，積極指示大家的參與熱心。

8. [5x8分鐘]收?qǐng)霏h(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢(mèng)做收?qǐng)稣Z，感謝大家的到來，并奉告各學(xué)院代表，我們的運(yùn)動(dòng)策劃及報(bào)名單將會(huì)發(fā)到各學(xué)院。

八． 策劃總結(jié)：

1.組委會(huì)就消息發(fā)布會(huì)中的合理意見，進(jìn)一步修正完善記者節(jié)總體細(xì)節(jié)。

2.于次日向各學(xué)院分發(fā)正式運(yùn)動(dòng)策劃和報(bào)名單，邀請(qǐng)各學(xué)院記者。

九． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（個(gè)數(shù)*單價(jià)= ）

條幅 1*40=40

邀請(qǐng)函 22*1=22

座位牌 30*0.5=15

裝飾氣球 10*1=10 總計(jì)：87元

方案改善建議：

策劃者：小侯

中國記者節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇8

一、招募小記者宗旨和目的

1、為重慶中小學(xué)生們搭建一個(gè)獨(dú)特的了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)的平臺(tái)。孩子們以小記者的身份去觀察、思考、感受、交流、記錄更加廣闊的社會(huì)生活。

2、希望通過小記者活動(dòng)鍛煉學(xué)生各方面的能力，還可以通過小記者反映學(xué)校文化、增進(jìn)師生、同學(xué)之間的溝通。傳遞學(xué)校的教育方針、辦學(xué)精神。

3、以小記者的手與眼照亮學(xué)校各個(gè)角落，見證學(xué)校每年所經(jīng)春的播種、夏的耕作、秋的收獲、冬的回歸，每一歷程都折射著教育工作者的努力身影，每一階段都有教育發(fā)展的鏡像，在發(fā)展的軌跡中留下深深的印痕。為教育塑造良好的形象，也為學(xué)校教育向內(nèi)涵發(fā)展起到推動(dòng)作用。

二、小記者條件

1、年齡6歲以上，16周歲以下的中小學(xué)生

2、喜歡攝影、采訪和寫作（會(huì)寫故事），有一定的語言表達(dá)能力；

3、須征得家長同意支持；

4、報(bào)名方式：

預(yù)約報(bào)名電話：xx

QQ群：xx

官方郵箱：2948667808@qq.com

三、報(bào)名形式：

1、以命題作文方式在學(xué)校集中選拔；

2、中小學(xué)生還可以通過投稿自己的作文、圖片、采訪錄音等方式，電話、郵箱、QQ群進(jìn)行投稿，內(nèi)容可涉及時(shí)政、生活趣聞、校園生活等。

四、小記者站日?；顒?dòng)形式

小記者站通過記者走進(jìn)課堂進(jìn)行培訓(xùn)、講座，邀請(qǐng)全國知名人士以及資深記者走進(jìn)學(xué)校、課堂的形式，以及作品研討、比賽，提高小記者拍攝、寫作和語言表達(dá)能力，通過活動(dòng)引導(dǎo)小記者深入生活，開闊視野。

五、小記者程序和權(quán)利

1、程序

1）、報(bào)名

2）、自行投稿或者學(xué)校選拔方式成為實(shí)習(xí)生、見習(xí)小記者和正式小記者（選拔和自行投稿優(yōu)秀稿件、以及小記者稿件將選登在新浪網(wǎng)上）

3)、xx將對(duì)小記者定期舉行評(píng)選，形成良好的競爭機(jī)制，相互促進(jìn)，并建立最佳小記者人氣排行榜。

2、權(quán)利

1）、成為小記者，將頒發(fā)小記者證。

2）、小記者可以采用隨手拍、隨手記的形式向我們提供新聞熱點(diǎn)線索、社會(huì)事件素材。

3）、成為小記者，新聞稿、作品擇優(yōu)在xx頻道設(shè)立的xx青少兒活動(dòng)專題中小記者活動(dòng)專欄刊發(fā)作品。

4）不定期擇優(yōu)選派部分優(yōu)秀小記者參加全市大型活動(dòng)現(xiàn)場采訪。

6）、重慶和全國知名記者、知名編輯對(duì)小記者進(jìn)行新聞知識(shí)和技能培訓(xùn)以及攝影技巧培訓(xùn)。

7）、優(yōu)秀小記者免費(fèi)或優(yōu)惠參加新聞采風(fēng)、文學(xué)沙龍、作文大賽、夏令營、冬令營等活動(dòng)。

六、小記者獎(jiǎng)懲制度

1、連續(xù)三學(xué)期不發(fā)表作品的小記者予以辭退；

2、如有損小記者形象，即刻取消小記者資格；

3、每年在小記者專欄發(fā)表20篇以上的小記者在年終時(shí)將進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)紀(jì)念品，并從中評(píng)選金牌小記者、銀牌小記者，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)；

4、每年將根據(jù)小記者站組織建設(shè)、開展活動(dòng)、作品交流等指標(biāo)，綜合評(píng)選出“優(yōu)秀小記者站“表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

節(jié)電方案(模板六篇)

方案可以更有效的彌補(bǔ)工作當(dāng)中的不肯定性和變化帶來的問題，為了達(dá)成目標(biāo)。我們最好是預(yù)先準(zhǔn)備好行動(dòng)的方案，你是否正在為寫方案犯愁呢？以下是編輯為您搜集整理的“節(jié)電方案”，我們會(huì)在網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布更多信息！

節(jié)電方案 篇1

一、活動(dòng)目的：

1、以“婦女節(jié)”為契機(jī)，針對(duì)受眾人群主要是年輕人開展為期約一周的組合觀影和情侶專場觀影活動(dòng)，吸引主力消費(fèi)人群步入影院。

2、開展為期約一周的影院現(xiàn)場活動(dòng)，增加節(jié)日氣氛，推動(dòng)觀眾消費(fèi)欲望。

二、優(yōu)惠活動(dòng)

1、觀影優(yōu)惠：

2、小夜場：2場連播（例：擺渡人+長城），超值優(yōu)惠x元（含飲料一份+小吃一份）；

3、女神專場：2張票+2杯情侶飲料+婦女節(jié)禮物1份，超值價(jià)x元；

三、 現(xiàn)場活動(dòng)

1、紅包派送：凡購買“婦女節(jié)小夜場”或“婦女節(jié)女神專場”的觀眾均可參與。

2、活動(dòng)細(xì)則：

A、參與方式：每張影票可以換取一次參與抽紅包的機(jī)會(huì)；

B、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1等獎(jiǎng)1名：某旅館房卡1張（或商場現(xiàn)金卷200）；2等獎(jiǎng)2名：電影兌換券1張；3等獎(jiǎng)3名：情侶套餐1份；參與獎(jiǎng)50名，送電影衍生品一份；

C、禮品發(fā)放：現(xiàn)場當(dāng)即發(fā)放

四、婦女節(jié)禮品派發(fā)

現(xiàn)場安排1名工作人員，隨機(jī)不定時(shí)不定地點(diǎn)在等候區(qū)與大廳外派發(fā)小禮物、糖果、商場折扣券等，并選擇時(shí)機(jī)送出價(jià)值較高的衍生品，活躍影城氣氛，價(jià)值高的禮品在送出前需要有幾分鐘展示時(shí)間，甚至可以準(zhǔn)備一些小游戲，獎(jiǎng)勵(lì)給參與游戲的觀眾；

五、節(jié)日促銷

1、“婦女節(jié)女神專場”活動(dòng)，購票及消費(fèi)均需會(huì)員卡消費(fèi)才能享受優(yōu)惠價(jià)格，不接受現(xiàn)金付款；

2、所有購買“婦女節(jié)小夜場”及““婦女節(jié)女神專場””憑電影票刷會(huì)員卡購買小賣均可享受8.8折優(yōu)惠；

3、節(jié)日期間，所有新辦理觀眾均可享受充值100元送10元的優(yōu)惠活動(dòng)，新用戶多沖多送。

4、活動(dòng)當(dāng)天所有會(huì)員充值金額100元起，充值200元贈(zèng)送電影兌換券一張；

六、活動(dòng)推廣

1、戶外平面廣告位；

2、網(wǎng)絡(luò)推廣（借助影院本身微信平臺(tái)及其他微信平臺(tái)+網(wǎng)站推廣）；

3、開展微信助力活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)助力贈(zèng)送影票，保證現(xiàn)場人氣；

4、推廣時(shí)間：方案在3月1日前確認(rèn)通過，3月5日前平面廣告推出，同步網(wǎng)絡(luò)推廣文章審議通過發(fā)布；

七、準(zhǔn)備工作

1、活動(dòng)預(yù)售：方案通過后立即培訓(xùn)前臺(tái)售票人員活動(dòng)方案，全力開展預(yù)售活動(dòng)；

2、影院整改：對(duì)影院空調(diào)溫度及衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行整改；

3、婦女節(jié)禮品采購數(shù)量及金額：挑選確定采購活動(dòng)期間需要使用的小禮品；

4、人員安排：如人員不足，可臨時(shí)外聘；

5、排片安排：可視情況調(diào)整場次安排。

節(jié)電方案 篇2

為深入推進(jìn)節(jié)油節(jié)電工作，緩解石油和電力供需矛盾，根據(jù)《市人民政府印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)油節(jié)電工作實(shí)施方案的通知》（政發(fā)〔〕號(hào)）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

1、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策和節(jié)約與開發(fā)并舉、節(jié)約優(yōu)先的能源方針，突出重點(diǎn)，完善機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)管，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)油電有序供給，節(jié)約使用，合理滿足生產(chǎn)和生活用油用電，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、基本原則

2、堅(jiān)持節(jié)油節(jié)電與落實(shí)國家、省、市、縣已有節(jié)能政策相結(jié)合，與推進(jìn)十大節(jié)能工程和實(shí)施工業(yè)“新、特、優(yōu)”工程相結(jié)合，與加快節(jié)能技術(shù)進(jìn)步相結(jié)合，與推進(jìn)全民節(jié)能行動(dòng)相結(jié)合，與開發(fā)利用新能源和可再生能源相結(jié)合，把節(jié)油節(jié)電作為開展節(jié)能工作的重要抓手，推動(dòng)節(jié)能工作實(shí)現(xiàn)新突破。

三、明確重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)油節(jié)電工作職責(zé)

（一）車輛節(jié)油。

3、嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行《機(jī)動(dòng)車登記規(guī)定》和《報(bào)廢汽車回收管理辦法》，公安等部門要加強(qiáng)對(duì)已達(dá)到報(bào)廢期限機(jī)動(dòng)車的監(jiān)督管理，及時(shí)督促辦理報(bào)廢注銷手續(xù)。老舊公交客車報(bào)廢期力爭要在額定標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上提前2-3年。加快高油耗客、貨車退出道路營運(yùn)市場進(jìn)度，力爭到xx年底前，全部營運(yùn)車輛達(dá)到國家燃料消耗量限值標(biāo)準(zhǔn)。（責(zé)任單位：縣公安局、交通局、貿(mào)易服務(wù)局）

4、鼓勵(lì)使用低油耗節(jié)能環(huán)保型汽車和清潔能源汽車。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的乘用車、輕型商用車、重型商用車、營運(yùn)客車和營運(yùn)貨車燃料消耗量限值標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)強(qiáng)制性汽車燃料消耗量申報(bào)、公告、標(biāo)識(shí)制度。認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于不同排量乘用車消費(fèi)稅稅率政策，鼓勵(lì)推廣小排量乘用車。把節(jié)能環(huán)保型汽車和清潔能源汽車列入政府采購清單，新購公務(wù)用車應(yīng)優(yōu)先采購節(jié)能環(huán)保型汽車和清潔能源汽車。切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)用車管理，對(duì)采購、檢測、維修、報(bào)廢、更新狀況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)化車輛用油定額考核。（責(zé)任單位：縣發(fā)改委、財(cái)政局、環(huán)保局、交通局、地稅局、市質(zhì)監(jiān)局分局）

5、加強(qiáng)運(yùn)輸節(jié)油管理。優(yōu)化道路運(yùn)輸組織管理，提高運(yùn)輸集約化水平。對(duì)客車實(shí)載率低于70%的線路，不投放新的運(yùn)力。鼓勵(lì)發(fā)展甩掛運(yùn)輸。營運(yùn)性汽車要嚴(yán)格執(zhí)行山東省《營業(yè)性道路運(yùn)輸企業(yè)載客汽車燃料消耗限額》和《營運(yùn)性道路運(yùn)輸企業(yè)載貨汽車燃料消耗限額》地方標(biāo)準(zhǔn)。（責(zé)任單位：縣交通局）

6、大力發(fā)展公共交通。加強(qiáng)公共交通、區(qū)域內(nèi)交通及對(duì)外交通的有效銜接，提高公共交通運(yùn)營效率。加強(qiáng)出租車管理，降低空載率。加大對(duì)公共交通的投入，降低公共交通出行費(fèi)用，吸引、鼓勵(lì)更多群眾選乘公共交通工具出行。（責(zé)任單位：縣建設(shè)局、交通局）

7、加強(qiáng)農(nóng)用車輛和農(nóng)業(yè)機(jī)械節(jié)油工作。鼓勵(lì)使用節(jié)油型農(nóng)用車輛和農(nóng)業(yè)機(jī)械。推廣免耕少耕機(jī)械化作業(yè)，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)水平。農(nóng)機(jī)服務(wù)部門要開展對(duì)農(nóng)用車輛和農(nóng)業(yè)機(jī)械的節(jié)油技術(shù)指導(dǎo)。（責(zé)任單位：縣農(nóng)機(jī)局）

（二）鍋爐、窯爐節(jié)油。

8、加強(qiáng)電力行業(yè)節(jié)油工作。熱電廠燃煤鍋爐要采用等離子無油、小油槍等微油點(diǎn)火技術(shù)和低負(fù)荷穩(wěn)燃技術(shù)，降低油耗。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局）

9、加快工業(yè)窯爐實(shí)施替代燃料油改造。工業(yè)窯爐要逐步停用燃料油，以潔凈煤、天然氣、煤制氣等替代燃料油。有色冶金用的各類熔煉爐、加熱爐等要加快實(shí)施替代燃料油改造。推廣窯爐保溫、富氧燃燒、余熱回收等新技術(shù)、新工藝，降低燃油消耗。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局）

（三）電機(jī)系統(tǒng)節(jié)電。

10、提高電機(jī)及拖動(dòng)設(shè)備產(chǎn)品技術(shù)水平。要嚴(yán)格執(zhí)行國家高效節(jié)能電機(jī)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和電機(jī)及拖動(dòng)設(shè)備強(qiáng)制性能效標(biāo)準(zhǔn)。提高電機(jī)檢測水平，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的不準(zhǔn)使用。（責(zé)任單位：市質(zhì)監(jiān)局分局）

11、加快淘汰低效電機(jī)及拖動(dòng)設(shè)備。認(rèn)真落實(shí)國家低效落后電機(jī)及拖動(dòng)設(shè)備淘汰目錄和省淘汰計(jì)劃，在年年底前淘汰《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄（本）》（國家發(fā)改委年第40號(hào)令）明令淘汰的低效落后電機(jī)及拖動(dòng)設(shè)備和機(jī)械工業(yè)第一批至第十七批淘汰機(jī)電產(chǎn)品。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局）

12、推進(jìn)電機(jī)系統(tǒng)節(jié)電改造。推廣電機(jī)系統(tǒng)節(jié)電技術(shù)和設(shè)備，合理匹配電機(jī)系統(tǒng)，消除“大馬拉小車”現(xiàn)象。企業(yè)購置使用高效節(jié)能中小型三相異步電動(dòng)機(jī)、高壓電動(dòng)機(jī)、交直流永磁電動(dòng)機(jī)、風(fēng)機(jī)、水泵、空氣壓縮機(jī)等產(chǎn)品，符合《節(jié)能節(jié)水專用設(shè)備企業(yè)所得稅優(yōu)惠目錄》規(guī)定的，其投資額按稅法規(guī)定享受抵免所得稅優(yōu)惠。實(shí)施電機(jī)系統(tǒng)綜合節(jié)電改造項(xiàng)目，以企業(yè)、車間為單元更換高效或超高效節(jié)能電機(jī)的，采用變頻調(diào)速、軟啟動(dòng)裝置，無功補(bǔ)償裝置，計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制系統(tǒng)等先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備對(duì)電機(jī)及拖動(dòng)設(shè)備實(shí)施改造的，調(diào)整生產(chǎn)工藝組合、優(yōu)化電機(jī)及拖動(dòng)設(shè)備匹配的，優(yōu)先申報(bào)國家節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目或省、市節(jié)能資金支持項(xiàng)目。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局、地稅局）

13、加強(qiáng)電機(jī)系統(tǒng)節(jié)電管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家《三相異步電動(dòng)機(jī)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行》標(biāo)準(zhǔn)，提高電機(jī)運(yùn)行效率。100千瓦以上的用電設(shè)備，要按照國家《用能單位能源計(jì)量器具配備和管理通則》標(biāo)準(zhǔn)配備能源計(jì)量器具。（責(zé)任單位：市質(zhì)監(jiān)局分局）

（四）空調(diào)、冰箱節(jié)電。

14、加快推廣高效節(jié)能空調(diào)、冰箱（冰柜）。嚴(yán)格執(zhí)行國家《房間空氣調(diào)節(jié)器能效限定值及能源效率等級(jí)》、《單元式空氣調(diào)節(jié)機(jī)能效限定值及能源效率等級(jí)》、《冷水機(jī)組能效限定值及能源效率等級(jí)》和《家用電冰箱耗電量限定值及能源效率等級(jí)》等能效標(biāo)準(zhǔn)和能效標(biāo)識(shí)制度，禁止銷售達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的空調(diào)、冰箱（冰柜）。鼓勵(lì)消費(fèi)者使用能耗低的節(jié)能型空調(diào)、冰箱（冰柜）。大力發(fā)展溴化鋰等非電空調(diào)。（責(zé)任單位：市質(zhì)監(jiān)局分局）

15、加強(qiáng)現(xiàn)有空調(diào)系統(tǒng)的改造和維護(hù)。通過優(yōu)化系統(tǒng)（變頻、變風(fēng)量、流量可調(diào)系統(tǒng)）、采用節(jié)能新技術(shù)（太陽能采暖制冷、地源熱泵、余熱源熱泵）以及應(yīng)用節(jié)能新設(shè)備（高效冷卻塔、高效換熱器）等方式，對(duì)現(xiàn)有空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行改造。加強(qiáng)對(duì)中央空調(diào)系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，每年夏季或冬季空調(diào)使用前，按規(guī)定進(jìn)行清洗和維護(hù)。（責(zé)任單位：縣機(jī)關(guān)工委、建設(shè)局、行管局）

16、強(qiáng)化空調(diào)運(yùn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行公共建筑空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得高于20攝氏度。新建公共建筑使用中央空調(diào)系統(tǒng)的，應(yīng)當(dāng)按照空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，建成后進(jìn)行能效測評(píng)，達(dá)不到設(shè)計(jì)規(guī)范的不得投入使用。中央空調(diào)操作人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。（責(zé)任單位：縣建設(shè)局、經(jīng)貿(mào)局）

（五）照明節(jié)電。

17、加快淘汰低效照明產(chǎn)品。制定并實(shí)施淘汰低效照明產(chǎn)品、推廣高效照明產(chǎn)品計(jì)劃。年底前，縣級(jí)機(jī)關(guān)和城市道路照明、公共場所全部淘汰低效照明產(chǎn)品。大力推廣高效照明產(chǎn)品，在確保完成“十一五”國家高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大高效照明產(chǎn)品應(yīng)用范圍。（責(zé)任單位：機(jī)關(guān)工委、縣經(jīng)貿(mào)局、財(cái)政局、建設(shè)局、行管局）

18、節(jié)約城鎮(zhèn)公共照明用電。科學(xué)制定城鎮(zhèn)公共照明規(guī)劃，合理劃分城鎮(zhèn)照明等級(jí)，確保以道路照明為主的功能照明，嚴(yán)格控制裝飾性景觀照明。功能照明建設(shè)項(xiàng)目要嚴(yán)格按照照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及照明能耗密度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)。在保證車輛、行人安全的前提下，合理開啟和關(guān)閉路燈，在深夜試行間隔開燈或降低光源功率，推廣使用太陽能、風(fēng)能等可再生能源路燈。在用電高峰時(shí)段，城鎮(zhèn)景觀照明、娛樂場所霓虹燈等要減少用電，各級(jí)行政機(jī)關(guān)、公共場所應(yīng)關(guān)閉不必要的夜間照明，嚴(yán)格控制裝飾性景觀照明。（責(zé)任單位：縣建設(shè)局）

19、優(yōu)化照明系統(tǒng)。公共區(qū)域、行政機(jī)關(guān)及企業(yè)等，應(yīng)進(jìn)行有效的照明系統(tǒng)改造，采用照明系統(tǒng)整體解決方案，從采光分布設(shè)計(jì)、燈具選擇、系統(tǒng)自動(dòng)控制等方面進(jìn)行整體優(yōu)化，新建項(xiàng)目照明系統(tǒng)應(yīng)嚴(yán)格按照建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求選用節(jié)能燈具和光源。（責(zé)任單位：縣建設(shè)局）

（六）辦公節(jié)電。

20、加強(qiáng)辦公設(shè)備采購管理。公共機(jī)構(gòu)要優(yōu)先選購能效水平高的辦公設(shè)備。辦公用電設(shè)備要設(shè)置成節(jié)能模式，長時(shí)間不使用的要及時(shí)關(guān)閉，減少待機(jī)能耗。（責(zé)任單位：縣機(jī)關(guān)工委、行管局）

21、建立節(jié)電管理制度。公共機(jī)構(gòu)要制訂節(jié)約用電管理制度，強(qiáng)化辦公場所的節(jié)電管理，落實(shí)責(zé)任制，明確節(jié)能監(jiān)督員，加強(qiáng)監(jiān)督考評(píng)，建立內(nèi)部節(jié)電管理的長效機(jī)制。要制定和實(shí)施節(jié)電改造計(jì)劃及管理措施。（責(zé)任單位：縣機(jī)關(guān)工委、行管局）

（七）建筑節(jié)電。

22、建筑物的設(shè)計(jì)要認(rèn)真執(zhí)行居住建筑節(jié)能65%、公共建筑節(jié)能50%的節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，充分利用自然采光，有條件的要安裝地源熱泵、余熱源熱泵等可再生能源制冷、供暖裝置。（責(zé)任單位：縣建設(shè)局）

23、實(shí)施太陽能熱水系統(tǒng)建筑一體化工程，推廣《太陽能熱水系統(tǒng)建筑一體化設(shè)計(jì)與應(yīng)用圖集》，提高太陽能光熱、光電應(yīng)用水平。實(shí)施“陽光屋頂計(jì)劃”，新建住宅建筑有條件的要同時(shí)安裝太陽能熱水器。（責(zé)任單位：縣建設(shè)局）

24、開展既有建筑節(jié)電改造。推廣節(jié)電智能控制等技術(shù)措施。支持節(jié)能服務(wù)公司采用合同能源管理新機(jī)制，對(duì)建筑用電進(jìn)行診斷、分析，制訂改造方案，進(jìn)行節(jié)電改造。（責(zé)任單位：縣建設(shè)局）

四、強(qiáng)化節(jié)油節(jié)電保障措施

25、加強(qiáng)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省人民政府辦公廳關(guān)于切實(shí)做好固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估審查工作的通知》（魯政辦發(fā)〔〕42號(hào)）和《市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)市固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估審查辦法（試行）的通知》（濟(jì)政辦字〔〕90號(hào)）等規(guī)定，未通過節(jié)能評(píng)估審查的，一律不得審批、核準(zhǔn)、備案或開工建設(shè)。（責(zé)任單位：縣發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)局）

26、嚴(yán)格落實(shí)高耗油、高耗電行業(yè)淘汰落后政策。要加強(qiáng)淘汰落后用油用電生產(chǎn)能力的監(jiān)管，淘汰不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的落后高耗油、高耗電產(chǎn)品、設(shè)備和生產(chǎn)工藝。嚴(yán)格執(zhí)行高耗油、高耗電產(chǎn)品能耗限額標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)產(chǎn)品單耗高于國家、省能耗限額標(biāo)準(zhǔn)且整改不力的企業(yè)，實(shí)行超耗能加價(jià)。（責(zé)任單位：縣發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)局）

27、加強(qiáng)重點(diǎn)用油用電單位管理。年耗油1000噸以上、年用電500萬千瓦時(shí)以上的用油用電單位，要按照國家《用能單位能源計(jì)量器具配備和管理通則》標(biāo)準(zhǔn)要求，配備相應(yīng)的能源計(jì)量器具，監(jiān)控用能情況，嚴(yán)格能源計(jì)量數(shù)據(jù)管理。重點(diǎn)用電單位要在年底前完成電平衡測試，并實(shí)施用電實(shí)時(shí)在線監(jiān)測。節(jié)能主管部門和節(jié)能監(jiān)察（監(jiān)測）機(jī)構(gòu)，要組織指導(dǎo)重點(diǎn)用電單位對(duì)主要耗電設(shè)備和工藝系統(tǒng)進(jìn)行檢測。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局、市質(zhì)監(jiān)局分局）

28、加強(qiáng)電力生產(chǎn)企業(yè)節(jié)油節(jié)電管理。電力生產(chǎn)和輸配企業(yè)要降低自用率，減少損耗。開展對(duì)標(biāo)管理，分析國內(nèi)外同類企業(yè)先進(jìn)油耗電耗指標(biāo)，找出差距，制定措施，提高能源轉(zhuǎn)化效率。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局、供電公司）

29、加強(qiáng)電力需求側(cè)管理和有序用電工作。切實(shí)控制高耗能、高排放企業(yè)和產(chǎn)能過剩行業(yè)用電，停止不符合產(chǎn)業(yè)政策、違規(guī)建設(shè)和淘汰類企業(yè)的用電。要依據(jù)省、市政府有關(guān)政策要求，按照以電定用、有序用電、節(jié)約用電的原則，制定并嚴(yán)格實(shí)施科學(xué)合理的電力錯(cuò)峰、避峰和有序用電方案。用電企業(yè)要合理安排生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)班次和設(shè)備檢修，具備條件的要采用蓄冷、蓄熱方式，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)峰、避峰用電。加強(qiáng)無功管理，變壓器總?cè)萘吭?00千伏安以上的高電壓等級(jí)用電企業(yè)的功率因數(shù)要達(dá)到0、95以上，其他用電企業(yè)的功率因數(shù)要達(dá)到0、9以上。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局、供電公司）

30、鼓勵(lì)利用余壓余熱、新能源和可再生能源發(fā)電。在項(xiàng)目審批、資金、土地等方面，加大對(duì)利用余壓余熱等余能與新能源、可再生能源發(fā)電企業(yè)的支持力度。（責(zé)任單位：縣發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)局、國土資源局、人民銀行支行、供電公司）

31、落實(shí)促進(jìn)節(jié)油節(jié)電的價(jià)格政策。按照國家和省規(guī)定的時(shí)段和實(shí)施范圍，嚴(yán)格執(zhí)行峰谷分時(shí)電價(jià)和試行尖峰電價(jià)政策，引導(dǎo)非連續(xù)性用電單位錯(cuò)峰、避峰用電。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局、物價(jià)局、供電公司）

32、嚴(yán)格實(shí)施差別電價(jià)政策。對(duì)電解鋁、鋼鐵、水泥等高耗能行業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行差別電價(jià)政策。進(jìn)一步加大差別電價(jià)政策執(zhí)行力度，按照規(guī)定程序擴(kuò)大差別電價(jià)政策實(shí)施范圍，提高實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局、物價(jià)局、供電公司）

33、積極推進(jìn)能效標(biāo)識(shí)和節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證工作。用能產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行國家能源效率標(biāo)識(shí)制度，列入國家能源效率標(biāo)識(shí)產(chǎn)品目錄的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定標(biāo)注能源效率標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證工作，促進(jìn)節(jié)能產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。（責(zé)任單位：市質(zhì)監(jiān)局分局）

34、加快節(jié)油節(jié)電科技創(chuàng)新。在用足用好國家、省、市科技優(yōu)惠政策、推進(jìn)節(jié)油節(jié)電技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)，把節(jié)油節(jié)電重大技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化列入科技專項(xiàng)計(jì)劃重點(diǎn)，積極支持產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合，開展節(jié)油節(jié)電技術(shù)應(yīng)用研究，開發(fā)共性和關(guān)鍵技術(shù)，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。（責(zé)任單位：縣科技局）

35、大力推進(jìn)節(jié)油節(jié)電技術(shù)改造。結(jié)合十大節(jié)能工程、實(shí)施工業(yè)“新、特、優(yōu)”工程和重大節(jié)能技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范等工作，支持一批節(jié)油節(jié)電技術(shù)改造項(xiàng)目，推廣一批節(jié)油節(jié)電新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局）

36、強(qiáng)化節(jié)油節(jié)電監(jiān)管。統(tǒng)計(jì)部門要會(huì)同節(jié)能主管部門摸清本地區(qū)重點(diǎn)用油用電單位數(shù)量，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析，掌握用油用電及節(jié)約情況。節(jié)能主管部門要會(huì)同質(zhì)監(jiān)、建設(shè)等部門加強(qiáng)節(jié)油節(jié)電管理，組織開展對(duì)國家明令淘汰的高耗油高耗電產(chǎn)品、大型耗油耗電設(shè)備節(jié)能運(yùn)行、空調(diào)溫度設(shè)定、城鎮(zhèn)景觀照明等專項(xiàng)檢查。質(zhì)監(jiān)部門要加強(qiáng)節(jié)油節(jié)電能效標(biāo)識(shí)和產(chǎn)品質(zhì)量管理，加大能效標(biāo)識(shí)市場監(jiān)督執(zhí)法力度，打擊虛假標(biāo)識(shí)，規(guī)范標(biāo)識(shí)行為，加強(qiáng)對(duì)能源計(jì)量器具配備、使用情況的執(zhí)法檢查，加大對(duì)終端節(jié)油節(jié)電產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管力度。（責(zé)任單位：縣統(tǒng)計(jì)局、經(jīng)貿(mào)局、建設(shè)局、市質(zhì)監(jiān)局分局）

37、加大節(jié)油節(jié)電監(jiān)察力度。節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)要依照《中華人民共和國節(jié)約能源法》規(guī)定和本實(shí)施方案要求，對(duì)用電設(shè)備運(yùn)行效率、落后用電設(shè)備淘汰和重點(diǎn)用電單位電平衡測試情況進(jìn)行監(jiān)察，對(duì)公共機(jī)構(gòu)辦公場所節(jié)電和室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估審查制度實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，依法查處違反節(jié)能法律法規(guī)、嚴(yán)重浪費(fèi)油電的行為。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局）

38、縣級(jí)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位要切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭節(jié)油節(jié)電，落實(shí)強(qiáng)制采購節(jié)油節(jié)電產(chǎn)品的有關(guān)規(guī)定，優(yōu)先采購節(jié)油節(jié)電產(chǎn)品。要把節(jié)油節(jié)電情況納入機(jī)關(guān)年度考核的重要內(nèi)容。（責(zé)任單位：縣機(jī)關(guān)工委、行管局）

39、深入開展節(jié)油節(jié)電全民行動(dòng)。積極開展節(jié)油節(jié)電進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村等活動(dòng)。提倡單位、家庭在夏季用電高峰時(shí)段每天少開1小時(shí)空調(diào)、晚開半小時(shí)電燈，盡量使用自然光照明，堅(jiān)持隨手關(guān)燈，杜絕白晝燈、長明燈。（責(zé)任單位：縣經(jīng)貿(mào)局、總工會(huì)、民政局、機(jī)關(guān)工委、行管局、教育局、農(nóng)業(yè)局、婦聯(lián)）

40、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。新聞宣傳、廣播電視、文化等部門要廣泛深入開展以節(jié)油節(jié)電為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視臺(tái)等各類媒體要開設(shè)節(jié)能專欄、專題，解讀節(jié)能法律、法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)，普及節(jié)油節(jié)電知識(shí)。在中小學(xué)舉辦節(jié)能知識(shí)專題講座，將節(jié)油節(jié)電知識(shí)納入學(xué)校教育和實(shí)踐培訓(xùn)體系。總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，宣傳節(jié)油節(jié)電典型，曝光浪費(fèi)能源行為，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣廣播電視局、文體局、教育局）

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

41、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府各部門要從戰(zhàn)略和全局的高度，重視節(jié)油節(jié)電工作，把節(jié)油節(jié)電作為抓好節(jié)能工作的重要舉措，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓緊抓好。要按照《縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作的意見》（平政發(fā)〔〕13號(hào)）要求，把節(jié)油節(jié)電情況作為考核各級(jí)各部門節(jié)能工作的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核，確保取得實(shí)效。

42、縣經(jīng)貿(mào)局要加強(qiáng)對(duì)節(jié)油節(jié)電工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，加強(qiáng)調(diào)度和督促檢查，會(huì)同有關(guān)部門及時(shí)研究解決節(jié)油節(jié)電工作中遇到的重大問題?？h政府有關(guān)部門要密切協(xié)調(diào)配合，建立分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的節(jié)油節(jié)電工作機(jī)制，并按照本方案要求和各自職責(zé)積極落實(shí)各項(xiàng)政策措施。

43、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府各部門要明確職責(zé)分工，落實(shí)第一責(zé)任人制度，將節(jié)油節(jié)電工作開展情況納入年度節(jié)能目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任考核，做到責(zé)任到位、措施到位、投入到位、監(jiān)管到位，為節(jié)油節(jié)電工作提供有力保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府各部門和重點(diǎn)用油用電單位要按照本方案的要求，摸清用油用電底數(shù)，制定切實(shí)可行的具體實(shí)施辦法，認(rèn)真組織實(shí)施?？h政府將對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府各部門落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

節(jié)電方案 篇3

隨著春節(jié)、情人節(jié)的慢慢淡去，本地餐飲業(yè)也開始慢慢降溫，三八婦女節(jié)的腳步越來越近了，酒店、餐飲行業(yè)借助女性節(jié)日文化特點(diǎn)，利用節(jié)日營銷，與顧客產(chǎn)生感情共鳴來完成促銷是必不可少的。

一、活動(dòng)時(shí)間：3月8日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

餐飲部：推出綠色健康消費(fèi)。

1、3月8日，當(dāng)天在酒店消費(fèi)的女性顧客每桌均可免費(fèi)贈(zèng)送一壺美容養(yǎng)顏飲料(核桃花生汁、玉米汁等等)。每位到店女性顧客均贈(zèng)送康乃馨鮮花一支。

2、3月8日，當(dāng)天生日的女性顧客，憑有效身份證，在酒店消費(fèi)均可獲得酒店為你準(zhǔn)備的生日禮物。(精美小禮品)，3月8日出生的女性，可憑證件享受全單8折的驚爆特價(jià)。

3、3月8日，當(dāng)天在消費(fèi)的女士團(tuán)體，消費(fèi)滿1000元以上，可享受8折優(yōu)惠。

4、凡當(dāng)日消費(fèi)的女性客戶可享受抽獎(jiǎng)活動(dòng)一次,中獎(jiǎng)率100%.(小禮品類)

5、凡當(dāng)日消費(fèi)的.女性客人可在餐廳享受9折，并免費(fèi)贈(zèng)送精品水果盤一份。

廚房部：制作適合女性顧客的綠色健康、具有美容功效的菜品菜單。

行政部：制作酒店宣傳標(biāo)語在LED和大廳擺放易拉寶，內(nèi)容如下：酒店為慶祝三月八日“國際婦女節(jié)”的到來，為女性消費(fèi)者推出特大驚喜

——自年3月3日起至年3月10日，凡來酒店消費(fèi)的女性顧客，皆贈(zèng)送特制菜品一份。(“木瓜湯”“蘆薈養(yǎng)顏粥”等養(yǎng)顏方面的菜肴)

節(jié)電方案 篇4

一、會(huì)員卡辦理

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日--20xx年3月15日

活動(dòng)內(nèi)容：

1 充值500元即可辦理金卡一張，享受4折優(yōu)惠，需繳納10元工本費(fèi)。

2 一次性充值滿300元，可升級(jí)為4折金卡會(huì)員，享受4折優(yōu)惠

備注：本次活動(dòng)與之前的會(huì)員卡不沖突，享受統(tǒng)一折扣。

二、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購券的實(shí)用說明

1 原則上不支持團(tuán)購券；如果顧客使用的話需要每張另外再補(bǔ)差5元!(即美團(tuán)券看普通廳 5元，巨幕廳 10元，超巨幕 vip廳 15元)

2 按照?qǐng)F(tuán)購網(wǎng)上的使用規(guī)則使用，華夏巨幕國際影城對(duì)所有限價(jià)片的片差一概不收哦!

三、《XX》特價(jià)25元觀影要求：

憑去年華夏巨幕國際影城《澳門風(fēng)云》票根1張，可享受特價(jià)25元觀看《澳門風(fēng)云2》。

四 小票根，大用處

活動(dòng)內(nèi)容：集齊3月x日——3月x日七部不同電影的票根可換取一張任意場次電影。

兌換日期：3月x日

備注：票根一定要是3.x—3.x之間的，必須是七部不同影片。

節(jié)電方案 篇5

水是構(gòu)成生命體的基本單位，是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。我國人均水資源占有量僅相當(dāng)于世界人均水資源占有量的 1/4，位列世界第121位，是聯(lián)合國認(rèn)定的“水資源緊缺”國家。水是生命的源泉，然而電就是生命的光環(huán)！在這水電供應(yīng)緊張的情況，節(jié)水節(jié)電是我們每一個(gè)人光榮而神圣的使命，在全國供水供電日益緊張的形勢下，我們應(yīng)當(dāng)用科學(xué)知識(shí)去合理使用寶貴的水電資源，用真摯的熱情去發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，惜水，節(jié)電，從我做起！為了使同學(xué)們了解到節(jié)水節(jié)電的重要性和必要性，增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣，倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，宿舍管理委員會(huì)特意組織一次為期半個(gè)月的節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。

性，樹立節(jié)約用水、用電的觀念和意識(shí)；

2、讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水、用電的浪費(fèi)程度;

3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水、節(jié)電的知識(shí)；

4、通過為期半個(gè)月的宣傳和倡導(dǎo)，能使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水、用電的良好校園風(fēng)氣。

1、12月3號(hào)通知13院系紀(jì)檢部，讓各系在12月12號(hào)前負(fù)責(zé)教會(huì)本系學(xué)生看水電表，以方便節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、12月11號(hào)讓各系生活部飛信通知各班即將舉辦節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，并鼓勵(lì)積極參加。

3、12月12日~12月14日在一號(hào)飯?zhí)萌龢沁M(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)宣傳以及現(xiàn)場報(bào)名。

4、在活動(dòng)宣傳期間和活動(dòng)期間，同時(shí)加大節(jié)水節(jié)電常識(shí)的宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水節(jié)電的意識(shí)和有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)節(jié)水節(jié)電的小常識(shí)。

5、在12月15日中午12：00同一時(shí)間，將對(duì)已報(bào)名參加活動(dòng)的宿舍進(jìn)行第一次查抄電表，水表。12月15~12月30日這期間是我們節(jié)水節(jié)電活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間，在12月30日中午12：00我們將同一時(shí)間對(duì)參加活動(dòng)宿舍進(jìn)行第二次查抄水電表

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（適當(dāng)考慮有沒有遵守晚熄燈規(guī)定）：【(上月電量÷2-活動(dòng)期間半個(gè)月的電量)×50%+(上兩個(gè)月水量÷4-活

動(dòng)期間半個(gè)月的水量)×30%-(活動(dòng)期間半個(gè)月的電量×10%+活動(dòng)期間半個(gè)月的水量×10%）】÷ 宿舍人數(shù)=最后平均個(gè)人水電量。

我們將最后平均水電費(fèi)最高的前22間宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1、橫幅宣傳：橫幅懸掛一條在小足球場圍欄，一條在一號(hào)飯?zhí)萌龢恰?/p>

2、安排人員：并安排所有干事在現(xiàn)場發(fā)放宣傳單報(bào)名表以及咨詢的一系列問題，組織學(xué)生報(bào)名。

1、整理近階段：收納、整理，將表格按照性別、宿舍門牌號(hào)分類綜合，分配人員負(fù)責(zé)相關(guān)宿舍，以及核實(shí)參加活動(dòng)的宿舍信息。

2、人員分配如下：

登記起水電表度數(shù)：此處需要后勤安排人員與宿舍管理委員會(huì)成員協(xié)作，完成抄表任務(wù)。抄表時(shí)間定于中午。

節(jié)電方案 篇6

節(jié)能減排工作是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措。根據(jù)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》關(guān)于開展節(jié)能減排工作的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)節(jié)能減排工作和創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，結(jié)實(shí)際，特制定本方案。

1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，定期檢查老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。

2、關(guān)于綠地養(yǎng)護(hù)用水，要熟練掌握自備泵供應(yīng)井水回水和自來水直供兩種方式的轉(zhuǎn)換，并根據(jù)季節(jié)和天氣變化情況，科學(xué)、適時(shí)進(jìn)行灌溉，提倡噴灌、微灌、滴灌的灌溉方式，鼓勵(lì)利用雨水，盡量減少用水量。

3、熱水供應(yīng)方面：要求每位水電暖值班人員在節(jié)假日靈活掌握，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)在辦公室，則可暫停供應(yīng)。

1、對(duì)辦公場所空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造，要求每位水電暖值班人員務(wù)必精心調(diào)整。

2、工作人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照、堅(jiān)決杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、會(huì)議室等場所要做到光線好時(shí)不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈。

3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。不使用時(shí)，關(guān)閉電源。

4、大門崗探照燈、草坪燈只在節(jié)日期間或領(lǐng)導(dǎo)特殊要求時(shí)開放，平時(shí)不開。同時(shí)，加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。

5、嚴(yán)禁在辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器等電器。

6、各辦公室電熱水器使用方面：如每天使用，建議經(jīng)常保持通電，達(dá)到省電的目的。

1、加快辦公網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，積極推進(jìn)網(wǎng)上辦公，做到文件材料盡量通過局域網(wǎng)報(bào)送，提倡無紙化辦公。

2、復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴(yán)格控制。未定稿材料部門之間傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。

3、采購備品備件方面：一是要求物品采購負(fù)責(zé)人要采購在國家節(jié)能目錄內(nèi)的知名品牌。二是改變觀念，由物美價(jià)廉改為物有所值。如采購節(jié)水水龍頭、節(jié)能電器等。

4、修理更換方面：要求每位水電暖工作人員要有應(yīng)修必修，修必修好的理念，做到接通知馬上到，具備條件立即修好；不具備條件，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，聯(lián)系專業(yè)人員盡快修好。

節(jié)能減排工作能夠落到實(shí)處，《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》能夠真正實(shí)施，關(guān)鍵是宣傳教育，關(guān)鍵是思想認(rèn)識(shí)，使大院和行政服務(wù)中心的各位工作人員有一個(gè)良好的習(xí)慣，使我局的節(jié)能工作可以有序開展，在全縣的節(jié)能減排工作中率先垂直范，取得良好效果。級(jí)檢查情況交政教處后，由政教處將檢查結(jié)果折合成班級(jí)量化分考核；將教師辦公室檢查情況交行政辦進(jìn)行考核。

讀書活動(dòng)方案1000字模板

做好準(zhǔn)備能讓我們胸有成竹，為了下個(gè)階段的工作順利進(jìn)行，我們固然需要提前寫好一份具體方案的。方案的每一步要環(huán)環(huán)相扣，不可脫離主旨。怎樣為自己安排好一份工作方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“讀書活動(dòng)方案”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

讀書活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)引言：

中國自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！薄白x萬卷書，行萬里路?！弊x書不但能增長學(xué)問，開闊眼界，而且能涵詠性情，修持道德，有利于學(xué)生增強(qiáng)思想文化素質(zhì)，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展；成立讀書會(huì)有助于成員間同讀共學(xué)，相互討論，相互激發(fā)，跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點(diǎn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚、融合和共同進(jìn)步。

為了使讀書會(huì)遍地開花，愛讀書愛學(xué)習(xí)愛交流蔚然成風(fēng)，校團(tuán)委做如下實(shí)施方案：

一主辦部門

大學(xué)團(tuán)委

二協(xié)助部門

大學(xué)各社團(tuán)

各院團(tuán)總支

三活動(dòng)目的

1.豐富學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)愛讀書精神，培養(yǎng)愛讀書習(xí)慣，使讀書文化在校園里蔚然成風(fēng)。

2.加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織內(nèi)部、團(tuán)組織間的交流。

3.加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織的建設(shè)。

四活動(dòng)時(shí)間

20__年3月中旬到4月30日

五活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)籌備

時(shí)間：3月1日至3月15日

1各級(jí)團(tuán)組織成立讀書分會(huì)并上報(bào)團(tuán)委備案。

2讀書會(huì)讀書口號(hào)征集。全校范圍內(nèi)發(fā)布“口號(hào)征集令”。并在紙飛機(jī)、校園內(nèi)設(shè)立口號(hào)收集點(diǎn)。

3前期宣傳。重點(diǎn)宣傳開幕式，在校報(bào)、電視臺(tái)、紙飛機(jī)上做相關(guān)報(bào)道，并做跟蹤報(bào)道。并在宿舍、食堂、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報(bào)。在校內(nèi)街道上，二號(hào)樓等地方懸掛橫幅。

4外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助，獲得資金支持。

5聯(lián)系小禮堂，預(yù)約時(shí)間。邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，下發(fā)開幕式通知。

（二）活動(dòng)實(shí)施

時(shí)間：3月16日至4月30日

1讀書會(huì)讀書口號(hào)發(fā)布會(huì)暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開幕式。

時(shí)間：3月16日下午

在學(xué)校小禮堂舉行讀書會(huì)讀書口號(hào)發(fā)布會(huì)暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開幕式。開幕式由校團(tuán)委主辦。邀請(qǐng)各院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)的讀書會(huì)分會(huì)干部、成員到會(huì)。具體流程：

第一部分：團(tuán)委老師介紹讀書會(huì)成立的宗旨和目標(biāo)。

第二部分：讀書會(huì)讀書口號(hào)發(fā)布。請(qǐng)團(tuán)委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡(luò)評(píng)選及書面評(píng)選的讀書口號(hào)。

第三部分：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開幕。

第四部分：校領(lǐng)導(dǎo)寄語。

第五部分:“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)項(xiàng)目發(fā)布。

后續(xù)工作：預(yù)計(jì)兩天時(shí)間

在校園內(nèi)張貼讀書會(huì)口號(hào)，制作成海報(bào)在宿舍樓、食堂、教學(xué)樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊，安放后續(xù)流程的安排。以增大宣傳效果。

2各級(jí)團(tuán)組織結(jié)合“五說活動(dòng)”開展一次讀書交流活動(dòng)。

時(shí)間：3月16日至3月30日

讀書活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

中國是一個(gè)詩的國度，中華詩詞源遠(yuǎn)流長，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對(duì)壯麗河山的熱愛，對(duì)美好生活的向往，以及對(duì)真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風(fēng)化雨、潤物無聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長沙市委宣傳部、長沙市教育局、長沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級(jí)活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1. 4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩歌。

學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩詞，由家長每天督促背誦并簽字。

2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試。

3.教師古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)。

4.總結(jié)表彰。

三、活動(dòng)具體內(nèi)容步驟安排

3月30日下午年級(jí)組長布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語文組

3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說明教育處、語文組

4月1日與家長對(duì)接《給家長一個(gè)封信》教育處

4月1日早上啟動(dòng)儀式向全校師生啟動(dòng)讀書月活動(dòng)，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩詞背誦計(jì)劃》教育處、大隊(duì)部

4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》到班級(jí)，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處、大隊(duì)部

4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語文組

4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔教育處、大隊(duì)部

4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處、大隊(duì)部

4月24日至28日全體上交各班將《計(jì)劃》全部收齊上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織檢查登記。教育處、大隊(duì)部、語文組

4月28日詩詞考級(jí)由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩詞水平考級(jí)教育處、教研處、大隊(duì)部

四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

1.為考級(jí)過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級(jí)證書。

2.頒發(fā)校級(jí)“中華詩詞水平鑒定”考級(jí)優(yōu)秀組織班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

讀書活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目的:

4月23日是"世界讀書日"，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦"4.23世界讀書日，讓我們?cè)陂喿x中一起成長"讀書沙龍活動(dòng)，為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀"，享受讀書的快樂；

2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；

3、激勵(lì)教師讀書，全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園；

4、營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，讓家庭充滿書香。

三、活動(dòng)主題:讀書好，好讀書，讀好書

四、活動(dòng)口號(hào):閱讀悅美，書香__

五、活動(dòng)時(shí)間:___年4月21日-5月30日

六、參加人員:__校區(qū)全體師生、家長

七、活動(dòng)過程

讀書活動(dòng)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想：

書是人類的'朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。

二、讀書活動(dòng)目的：

１、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

２、使學(xué)生開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

３、進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

４、營造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全班學(xué)生

四、讀書活動(dòng)口號(hào)：

我讀書，我快樂。

五、活動(dòng)方法要求：

（一）構(gòu)建閱讀體系

1、制定讀書計(jì)劃書：

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

（2）每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡潔明了，易于操作。

（3）組織一次“讀書計(jì)劃書”展示活動(dòng)。

2、制訂閱讀序列。

循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)能力等的不同，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于800萬字。

3、編制閱讀書目，合理選擇讀物，不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn)，形式應(yīng)有所不同。中年級(jí)學(xué)生的思想還不成熟，閱讀速度不是很快，識(shí)字量并不是很多，因此可選擇中篇文章。

（二）廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境

1、建立三級(jí)書庫，讓學(xué)生有書可讀。

（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個(gè)人小書庫。

（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫。將根據(jù)班級(jí)小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最佳小書庫。

（3）圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書（每月不少于4次）。

（提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。）

（4）班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。

2、改革語文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開展

（1）每周一、三、五的早自修，為規(guī)定閱讀時(shí)間，由各班讀書管理員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的班級(jí)讀書氛圍。

（2）每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩，每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課，可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

（3）每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（三）積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。

1、建立讀書成長冊(cè)：

（1）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

（2）。校將定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書成長冊(cè)”。

2、出讀書小報(bào)：

（1）。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版兩期讀書小小報(bào)。

（2）。學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、開展“讀書節(jié)”活動(dòng)：

將舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書節(jié)”活動(dòng)。

4、“寶庫小書房”評(píng)比

根據(jù)讀書活動(dòng)的班級(jí)布置和讀書成效，評(píng)出最佳“寶庫小書房”。

5、“讀書活動(dòng)積極分子” 評(píng)比

每學(xué)期能讀書4本以上，并能精讀其中4篇的學(xué)生，在該班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中申報(bào)，可評(píng)為校讀書活動(dòng)積極分子。

各班級(jí)還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競賽、作文比賽等，激勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。

讀書活動(dòng)安排：

三月：

1、制定學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃。

2、宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書有益的名言，讀讀、背背，利用晨會(huì)課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。

3、開展“讀書筆記”征文活動(dòng)。

四月：

1、制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長計(jì)劃書并展示。

2、建立家庭小書庫。

3、各班開始舉行每周“讀書博覽會(huì)”。

4、出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)

五月：

1、寫出班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

2、評(píng)比表彰讀書活動(dòng)積極分子。

3、評(píng)比表彰最佳“寶庫小書房”。

讀書活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

為了更好地讓全體教師參與讀書活動(dòng)，我園以讀書活動(dòng)為抓手，開展多種形式的讀書活動(dòng)，將集體學(xué)習(xí)與教師自主性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，將讀書活動(dòng)與園本教研有機(jī)地結(jié)合起來，開展有主題的讀書活動(dòng)，提高教師的理論素養(yǎng)，以理論為指導(dǎo)，推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn)，提高教育質(zhì)量。

二、閱讀書籍

以xx市教培研中心提供的兩本書籍為必讀書目《幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)》和《兒童文化與兒童教育》

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx 副組長：xxx

四、參加對(duì)象

全體教師

五、具體措施

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃

1.制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的組織宣傳工作，明確活動(dòng)目的和要求，營造富有特色的書香校園氛圍。

2.建立“教師讀書計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

第二階段：全面讀書，形式多樣

開展靈活多樣的富有實(shí)效的讀書活動(dòng)。

（1）教師自主學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好筆記；做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合，讀寫結(jié)合，通過閱讀解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。

（2）撰寫有質(zhì)量的“讀后感”2篇；結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思每人1篇，字?jǐn)?shù)不少于600字。

（3）開展有“主題”的集體讀書交流活動(dòng)，交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第一組zzz負(fù)責(zé)《兒童文化與兒童教育》；第二組zzz負(fù)責(zé)《幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)》具體活動(dòng)時(shí)間見活動(dòng)安排。

第三階段：交流總結(jié)

1.園內(nèi)“讀書沙龍”交流活動(dòng)，推薦優(yōu)秀交流稿參加評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍，記入業(yè)務(wù)檔案。

2.撰寫讀書活動(dòng)總結(jié)。

3.整理過程性資料，將教師讀書活動(dòng)的過程、學(xué)校讀書活動(dòng)的開展及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”。

讀書活動(dòng)方案 篇6

圍繞新浦區(qū)“全員讀書365活動(dòng)”方案，我們決定在全校教師中開展讀書活動(dòng)，用讀書活動(dòng)這一“人才素質(zhì)工程”，引導(dǎo)教師讀書、明理、做人、成才，努力營造學(xué)習(xí)化環(huán)境，讓教師在學(xué)習(xí)中成長，為學(xué)校生存發(fā)展培養(yǎng)所需的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

一、讀書活動(dòng)的意義

1、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。

教師作為學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵因素必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來，使自己的知識(shí)成為一條永不干涸的小溪，永不斷流的活水。真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為，推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2、教師專業(yè)發(fā)展的需要。

教師要獲得自身的發(fā)展，必須依賴學(xué)習(xí)這一行為，以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)，從而推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的積極主體價(jià)值，專業(yè)閱讀必不可少，文學(xué)滋養(yǎng)尤為重要。

三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

四、讀書活動(dòng)的對(duì)象

學(xué)校所有教師。

五、讀書活動(dòng)的內(nèi)容

1、每年精讀兩本（最少）教育教學(xué)理論經(jīng)典名著，其中一本為教育局推薦的必讀書目，另一本為教育局推薦的選讀書目。

2、每位教師每周摘記1000字（電子、手寫均可），期末撰寫與所讀專著內(nèi)容相關(guān)的4000字論文一篇。（從11月3日起，每周摘記20xx字）

六、讀書活動(dòng)的`方法和步驟

1、制訂讀書計(jì)劃

每位老師和教研組結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃，讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等，教研組還必須有讀書交流具體時(shí)間安排。

2、讀書活動(dòng)方式

采用教研組每周教研活動(dòng)日及備課組活動(dòng)時(shí)安排一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合，學(xué)校定期安排教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。

3、交流研討反思

以教研組、備課組為單位組織學(xué)習(xí)小組，開展研討，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研討教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照，反思提高。

4、設(shè)校園讀書周

將“世界書香日”（每年4月23日）所在周，定為“校園書香周”在此周集中開展系列讀書活動(dòng)，如讀書沙龍、讀書知識(shí)競賽、讀書征文比賽、讀書報(bào)告會(huì)等。

5、表彰讀書先進(jìn)

把教師參加學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)計(jì)劃和讀書摘記及論文撰寫獲獎(jiǎng)發(fā)表情況進(jìn)行總結(jié)，綜合評(píng)定出教職工讀書活動(dòng)參與的等第，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先中考核工作態(tài)度的一項(xiàng)內(nèi)容。同時(shí)，評(píng)選出優(yōu)秀讀書教研組和“教師讀書之星”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6、檢查方式

每學(xué)期教科室組織專人檢查，以簡報(bào)形式公布檢查結(jié)果。年末由區(qū)教科室及教研室以推薦及抽查結(jié)合的方式對(duì)學(xué)校讀書活動(dòng)進(jìn)行檢查。

巴丹的《閱讀改變?nèi)松匪f：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)?！背磷碜x書，相信未來！讓我們打開書本，打開成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧！

讀書活動(dòng)方案 篇7

一、指導(dǎo)思想：

積極推進(jìn)新課程改革，落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)理念，進(jìn)一步樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，使全體師生牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。努力創(chuàng)建書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。努力實(shí)踐“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”，造就和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

二、實(shí)施目標(biāo)：

1、“與書香為伴”，將“讀書是一種需要”提升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”的理念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2、“與好書交朋友”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：方志遠(yuǎn)

副組長：劉啟星、田小英、賴愛和

成 員：辦公室成員及各校負(fù)責(zé)人

四、活動(dòng)要求與具體措施：

（一）教師讀書活動(dòng)

1、制訂學(xué)校教師讀書計(jì)劃，定期組織讀書輔導(dǎo)，讀書沙龍，讀書報(bào)告會(huì)，專題討論會(huì)，演講比賽，讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)。

2、提倡每位教師每學(xué)期至少選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，每周精讀一篇文章，每月閱讀一本書。

3、養(yǎng)成寫讀書隨筆習(xí)慣，讓讀書提升素養(yǎng)，提升品位，建立校園網(wǎng)，傳遞讀書信息，交流讀書心得，講述教育故事。

4、充分利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，開展師生“立座佑銘、讀崇拜人物書、走特色發(fā)展”活動(dòng)。

5、舉辦“同讀一本好書”活動(dòng)，安排早晨、晚自習(xí)為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍時(shí)間，學(xué)中華文化，做時(shí)代新人。

6、實(shí)行班主任讀書引領(lǐng)制。班主任根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，給予讀書方法。

7、提倡寫日記。每天讀書每日記。

8、開放學(xué)校讀書俱樂部，提高讀書質(zhì)量。

9、本學(xué)期在自己讀書的基礎(chǔ)上，全鎮(zhèn)統(tǒng)一讀魏書生寫的《我靠什么管理？》一文，寫出體會(huì)、感想，統(tǒng)一交流。

（二）學(xué)生讀書活動(dòng)

1、制定班級(jí)學(xué)期讀書計(jì)劃，明確讀書目的，完善讀書措施，保證讀書質(zhì)量。制定學(xué)生個(gè)人學(xué)期讀書計(jì)劃，明確讀書內(nèi)容、讀書量，安排讀書時(shí)間。

2、充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有圖書的作用，開放學(xué)校圖書室。

3、充分利用學(xué)生資源，要求學(xué)生每人上學(xué)帶一本好書。班級(jí)定期組織學(xué)生舉行“圖書交換”活動(dòng)。拓寬書源，使學(xué)生有機(jī)會(huì)讀更多的書。

4、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各校開設(shè)一節(jié)閱讀課，一節(jié)讀書課（自習(xí)），以保證完成閱讀量。

5、堅(jiān)持寫日記。學(xué)生每天寫50字左右的日記或讀后感。要求學(xué)生每月寫一篇讀后感。每學(xué)期向外一次投稿。學(xué)校紅領(lǐng)由廣播每月播出優(yōu)秀讀后感稿件。

6、把感恩教育融入讀書活動(dòng)中，要求學(xué)生在父母或其他恩人生日之際，自制生日賀卡獻(xiàn)給恩人。

7、全鎮(zhèn)學(xué)生必須有自己的座佑銘，高年級(jí)學(xué)生必須讀一本名人傳記。（另：在座佑銘附加內(nèi)容：①你最崇拜你身邊的誰？②你最不服氣誰？③你的缺點(diǎn)是什么？）

8、全鎮(zhèn)學(xué)生在讀書基礎(chǔ)上，開展樹理想、定目標(biāo)活動(dòng)。

（三）家庭“親子共讀”

1、利用家長會(huì)、“家長聯(lián)系手冊(cè)”等多種渠道向家長進(jìn)行學(xué)校開展的讀書活動(dòng)的宣傳，并引導(dǎo)家長參與到活動(dòng)中。開展家庭“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。

2、有條件的家長每天為孩子安排半小時(shí)以上的時(shí)間為“讀書時(shí)間”，同時(shí)與孩子共同閱讀，相互交流。

3、有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，激發(fā)讀書熱情。

4、倡導(dǎo)建立健康獎(jiǎng)勵(lì)制度。如在孩子過生日時(shí)，家長送好書祝生日快樂；過春節(jié)時(shí)，家長送好書做壓歲錢祝孩子健康成長。

5、學(xué)校定期、不定期了解“親子共讀”活動(dòng)情況，給予適時(shí)指導(dǎo)。

6、有條件的家庭可舉行家庭讀書匯報(bào)會(huì)。

三、學(xué)生讀書時(shí)間安排：

1、學(xué)生每天到校后開始早讀。內(nèi)容為語文課本、古詩詞等。

2、每天晚上在完成家庭作業(yè)后進(jìn)行課外閱讀或?qū)懽x書日記。

3、學(xué)生在校其他讀書時(shí)間由語文老師和班主任自定。

四、學(xué)生讀書實(shí)踐活動(dòng)：

1、努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生讀書的氛圍 ，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，保護(hù)學(xué)生讀書的欲望。

2、每天利用早自習(xí)幾分鐘，讓學(xué)生介紹看過的新書，好書，交流自己讀書的心得體會(huì)。

3、鼓勵(lì)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會(huì)等，出版讀書小報(bào)、黑板報(bào)。

4、各班每學(xué)期舉辦與讀書有關(guān)的班隊(duì)會(huì)不少于一次。如速讀賽、朗誦賽、辨論賽、故事會(huì)、評(píng)論會(huì)、交流會(huì)、日記展評(píng)、詞語接力、佳作欣賞等。

5、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人小書庫，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

6、畢業(yè)班學(xué)生離開母校時(shí)，每人必須寫一份“書香伴我成長”畢業(yè)感恩留言，學(xué)校存檔，以此作為學(xué)校的教育資源，教育在校學(xué)生。

7、建立好書交換站。①同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)；②每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書，書后附一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交流站。

8、唱歌是讀書的一種優(yōu)美形式，各校要積極營造音樂書香氛圍，讓優(yōu)美的歌詞陶冶師生情操，讓悅耳的歌聲充滿校園。

9、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書習(xí)作投稿。

五、讀書材料來源

1、班主任教師收集印制。

2、學(xué)生自帶。

3、學(xué)校圖書室借閱。

4、向家長推薦，家長自愿購買。

5、學(xué)校聯(lián)系新華書店來學(xué)校集書活動(dòng)。

6、學(xué)校推薦優(yōu)秀文章、書刊。

六、讀書考評(píng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

為提高學(xué)生讀書興趣，促進(jìn)活動(dòng)的正常開展，擬建立考評(píng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

1、將學(xué)生讀書活動(dòng)納入先進(jìn)班集體評(píng)選，學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行抽查、記錄。

2、學(xué)校每年舉行學(xué)生閱讀大王、背誦大王等評(píng)比表彰制度。

3、定期或不定期對(duì)各校及教師的讀書活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。列入常規(guī)考評(píng)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考依據(jù)。

4、出版家長、學(xué)生、工人、阿姨等讀書文集，進(jìn)行宣傳、表彰。

5、舉行全鎮(zhèn)讀書匯報(bào)活動(dòng)。

讀書活動(dòng)方案 篇8

為進(jìn)一步提高陽光部學(xué)生的書法水平，營造良好的書法氛圍，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升淮陽一高陽光部的新形象，經(jīng)決定舉辦本次書法比賽。

一、比賽時(shí)間：

20xx年10月20日

二、比賽地點(diǎn)：

教室

三、參賽對(duì)象：

陽光部高一、二年級(jí)學(xué)生

四、作品內(nèi)容：

詩歌、散文、名言名句。（學(xué)生自由選定）

五、作品形式及要求：

1、語文老師一定要在班上進(jìn)行監(jiān)督

2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

3、比賽用紙由級(jí)段統(tǒng)一提供。

4、書法作品字體、形式不限。

5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量

參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

教師讀書活動(dòng)方案模板

工作中的計(jì)劃和預(yù)先安排有利于工作效率的提高。為了響應(yīng)公司的安排，我們需要提前做好一份詳細(xì)的方案。一份好的方案，可以使生活，工作中的難題迎刃而解。你收集了多少方案范文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“教師讀書活動(dòng)方案”為防遺忘，建議你收藏本頁！

教師讀書活動(dòng)方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以提升教師的思想道德素質(zhì)、提高科學(xué)文化素養(yǎng)、增強(qiáng)從教能力為目標(biāo)，堅(jiān)持“讀好書、好讀書”，努力轉(zhuǎn)變教育觀念和思維模式，不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的社會(huì)責(zé)任感和使命感，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，以經(jīng)典的教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，綜合提升學(xué)校辦學(xué)的軟實(shí)力。

二、活動(dòng)目的

讓讀書成為教職工學(xué)習(xí)之本、發(fā)展之道，引導(dǎo)教職工在讀書中修煉人格，增長智慧，更新觀念，拓展視野，在校園里建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力的學(xué)習(xí)反思型教師隊(duì)伍，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，打造“愛閱讀學(xué)?！?，打造書香校園。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2.搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制，通過讀書活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3.通過讀書活動(dòng)，使教師提高教育教學(xué)理論和實(shí)踐水平，深化課程改革，全面提高教育質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀書種類：時(shí)事政治、政策法規(guī)、古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評(píng)論及專業(yè)書籍、學(xué)科指導(dǎo)類，現(xiàn)代科技，生涯指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法類等。

（二）讀書方式：

1、自主研讀。教師結(jié)合自身興趣和專業(yè)發(fā)展方向，從《教師閱讀書目指南》中選取若干書目，自主開展閱讀。力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受。

2、同伴共讀。教師共同閱讀一本書或一篇文章，討論相關(guān)問題，進(jìn)行讀后感交流，并結(jié)合各自工作實(shí)際，以相同的選題，撰寫論文，探討教學(xué)實(shí)踐問題。

3、組團(tuán)閱讀。以教研組為單位，教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，通過同伴間更輕松、活潑的交流，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。

4、活動(dòng)帶著讀。學(xué)校利用讀書節(jié)、讀書沙龍、課題論證、校本教研、校本培訓(xùn)等活動(dòng)載體，開展主題研討，開展讀書交流，為教師提供展示讀書風(fēng)采的舞臺(tái)。

（三）活動(dòng)形式與要求：

1.為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著。要求教師應(yīng)每天堅(jiān)持閱讀30－60分鐘，記好學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)月字?jǐn)?shù)至少1000字，每學(xué)期堅(jiān)持寫一篇1200字左右的讀書心得。

2.落實(shí)閱讀書目（見附錄1）和閱讀環(huán)境，進(jìn)一步建設(shè)和完善學(xué)校閱覽室，使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。

3.落實(shí)閱讀交流形式與空間。建立校園網(wǎng)教師閱讀論壇，學(xué)校組織各類讀書活動(dòng)，通過讀書征文、讀書沙龍、專題論壇等進(jìn)行廣泛交流。

4.其中開展論壇，期末學(xué)校開展讀書筆記、讀書心得專項(xiàng)展考核，并評(píng)出優(yōu)秀的讀書筆記和讀書心得。

5、教師是學(xué)生的表率，要注意用教師的閱讀習(xí)慣去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，動(dòng)員班級(jí)與學(xué)生參與讀書活動(dòng)，從小養(yǎng)成閱讀書報(bào)的習(xí)慣。

五、保障措施

1.成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動(dòng)提供組織保障。

教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：金xx

副組長：陳xx

成員：葉xx

教師讀書活動(dòng)方案(篇2)

（一）讀書種類：時(shí)事政治、政策法規(guī)、古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評(píng)論及專業(yè)書籍、學(xué)科指導(dǎo)類，現(xiàn)代科技，生涯指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法類等。

（二）讀書方式：

1、自主研讀。教師結(jié)合自身興趣和專業(yè)發(fā)展方向，從《教師閱讀書目指南》中選取若干書目，自主開展閱讀。力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受。

2、同伴共讀。教師共同閱讀一本書或一篇文章，討論相關(guān)問題，進(jìn)行讀后感交流，并結(jié)合各自工作實(shí)際，以相同的選題，撰寫論文，探討教學(xué)實(shí)踐問題。

3、組團(tuán)閱讀。以教研組為單位，教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，通過同伴間更輕松、活潑的交流，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。

4、活動(dòng)帶著讀。學(xué)校利用讀書節(jié)、讀書沙龍、課題論證、校本教研、校本培訓(xùn)等活動(dòng)載體，開展主題研討，開展讀書交流，為教師提供展示讀書風(fēng)采的舞臺(tái)。

（三）活動(dòng)形式與要求：

1.為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著。要求教師應(yīng)每天堅(jiān)持閱讀30－60分鐘，記好學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)月字?jǐn)?shù)至少1000字，每學(xué)期堅(jiān)持寫一篇1200字左右的讀書心得。

2.落實(shí)閱讀書目（見附錄1）和閱讀環(huán)境，進(jìn)一步建設(shè)和完善學(xué)校閱覽室，使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。

3.落實(shí)閱讀交流形式與空間。建立校園網(wǎng)教師閱讀論壇，學(xué)校組織各類讀書活動(dòng)，通過讀書征文、讀書沙龍、專題論壇等進(jìn)行廣泛交流。

4.其中開展論壇，期末學(xué)校開展讀書筆記、讀書心得專項(xiàng)展考核，并評(píng)出優(yōu)秀的讀書筆記和讀書心得。

5、教師是學(xué)生的表率，要注意用教師的閱讀習(xí)慣去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，動(dòng)員班級(jí)與學(xué)生參與讀書活動(dòng)，從小養(yǎng)成閱讀書報(bào)的習(xí)慣。

教師讀書活動(dòng)方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校和人，根據(jù)縣教育局20__年開展教師讀書活動(dòng)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，以“閱讀人生，智慧育人”為主題，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高教師學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，特制定本方案。

二、主要目標(biāo)

通過開展讀書活動(dòng)，使全體教師著重在以下六個(gè)方面得到進(jìn)一步提高。

1、價(jià)值觀。通過開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2.文學(xué)修養(yǎng)。優(yōu)秀的作品會(huì)帶給人真、善、美的熏陶。教師的文學(xué)修養(yǎng)的提高也會(huì)為他們的教學(xué)帶來潛在的良性影響。

3.語言表達(dá)能力。通過本次讀書活動(dòng)使教師表達(dá)能力得到提高，同時(shí)使教師的教學(xué)語言變得更加新穎、豐富、生動(dòng)和高效。

4.完善自我。通過優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作過程中對(duì)各類問題的處理是否合理科學(xué)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和行為，不斷提高自己的人生境界。

5，教育理論。通過閱讀教育理論類的書籍，教師不斷充實(shí)自己的頭腦，及時(shí)更新教育理念，緊跟教育的時(shí)代潮流。

6、精湛隊(duì)伍。通過實(shí)施讀書工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

三、活動(dòng)主題

“閱讀人生，智慧育人”

四、活動(dòng)對(duì)象

全鄉(xiāng)教師

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：楊光海副組長：張朝陽

成員：艾勝勇、彭家寬、侯金地、向和成、朱玉國、侯金菊、楊德秋、瞿洪憲、趙七三、陳光樣、彭貴斌、張吉應(yīng)

六、活動(dòng)安排及實(shí)施細(xì)則

本次活動(dòng)將根據(jù)縣教育局的時(shí)間安排，從20__年3月開始至20__年12月結(jié)束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年3月)

1.召開教師動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局制定的教師讀書活動(dòng)方案，大力營造濃厚的讀書氛圍。

2.每校下發(fā)讀書活動(dòng)方案，張貼活動(dòng)倡議書，教師在倡議書上簽名。

3.每學(xué)設(shè)立教師讀書活動(dòng)專欄，宣傳板報(bào)。學(xué)校走廊、班級(jí)墻壁布置相關(guān)標(biāo)語、讀書格言，營造濃厚的“書香校園”氛圍。

(二)組織實(shí)施階段(20__年4月~12月下旬)

1.每校制定讀書計(jì)劃，下發(fā)教師讀書推薦參考篇目。

2.開展讀書活動(dòng)。

圍繞“讀書”這一中心內(nèi)容，⑴、在教師中開展“三個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)：即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著。⑵、學(xué)校要做到“三個(gè)一”，即每月檢查一次讀書情況，每學(xué)期開展一次讀書征文比賽，舉行一次“教師閱讀”總結(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3.加大宣傳力度。學(xué)校在教師讀書活動(dòng)專欄、宣傳板報(bào)中展出優(yōu)秀讀書筆記和優(yōu)秀讀書作品，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。并積極推薦優(yōu)秀作品到省、州、縣等刊物、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。

4.組織參加全縣教師讀書征文比賽。

⑴、教師可以講述自己通過閱讀，促進(jìn)教育教學(xué)的故事與心得，也可以講述閱讀給自己帶來的影響等等

。⑵、征文主題、文體不限(詩歌除外)，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。

⑶、參加比賽的征文，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載、抄襲。⑷、學(xué)校(九月份)對(duì)參賽征文進(jìn)行初評(píng)，并推薦到縣教育局參加評(píng)審。

(三)總結(jié)表彰階段(20__年12月)

以校為單位，學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)結(jié)束時(shí)將組織對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出活動(dòng)積極分子若干名并以資表彰鼓勵(lì)。

七、活動(dòng)要求

1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)。每位教師都應(yīng)把讀書活動(dòng)作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識(shí)面的重要載體，提高讀書的積極性。

2.高度重視，積極參與。每校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的全部工作。每位教師要

積極響應(yīng)活動(dòng)的倡議，加入讀書的行列。增強(qiáng)工作自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

八、保障措施、購書計(jì)劃及考核辦法

1、每校根據(jù)學(xué)校的藏書量和類別，拿出一定資金購買中心學(xué)校推薦的書籍，并組織教師開展捐書活動(dòng)來豐富資源。對(duì)推薦讀書篇目，學(xué)校盡量配齊、配足，保證教師集體學(xué)習(xí)用書。

2、學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制(期末將評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得)，并將讀書活動(dòng)與教師績效考核、年終考核評(píng)優(yōu)相結(jié)合，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。

3、每天保證閱讀時(shí)間1小時(shí)。

4、凡是推薦閱讀篇目必須精讀，及時(shí)做好讀書筆記。

5、結(jié)合自己的教育教學(xué)，積極撰寫原創(chuàng)的教育隨筆、論文等，積極參加各級(jí)各類的征文評(píng)比活動(dòng)。

宣恩縣李家河鄉(xiāng)20__年2月20日

教師讀書活動(dòng)方案(篇4)

為進(jìn)一步鼓勵(lì)公司優(yōu)秀員工養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習(xí)慣，在工作之中勤思考，勤探索，且能把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化成為工作的思路，以此提高工作的效率，同時(shí)能在公司能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，公司負(fù)責(zé)部門開展了“讀書勵(lì)志、崗位成才”的讀書活動(dòng)。具體的安排情況如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨為指導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)用馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程之中，不斷拓寬視野，增長見識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式和步驟

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃，選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的`良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)之中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書效果。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。

(2)、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)之中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。

2、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的寶貴財(cái)富。多讀書、讀好書才能使咱們的思維更開闊，才能讓咱們?cè)诠ぷ髦懈淖児ぷ魉悸?，提高工作效率，在生活中更好的知道咱們的選擇方式。

教師讀書活動(dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)目的

通過讀書活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。同時(shí)，為建設(shè)書香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

讀書，為精神打底，為人生奠基。

三、參加人員

全校所有在職教師。

四、讀書內(nèi)容

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下四類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

4、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

閱讀，從選擇一本好書開始。由中國教師報(bào)、中國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合主辦，人民教育出版社協(xié)辦的20xx年度“影響教師的100本書”評(píng)選活動(dòng)，從教師的需要出發(fā)，通過教師、專家和編輯的參與，認(rèn)真遴選近兩年出版的新書，評(píng)選出20xx年度“影響教師的100本書”，大家可登錄網(wǎng)址進(jìn)行查閱。同時(shí)，根據(jù)新華書店提供的書目清單，學(xué)校列舉了相關(guān)推薦書目供各位選擇(具體見附件1)。

五、活動(dòng)措施

1、每位教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，選擇相應(yīng)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。閱讀時(shí)要作好批注，寫好讀書筆記。

2、以教研組為單位，分享寒假教師讀書成果，每位教師介紹自己的主要研讀成果。

六、保障措施

1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。

2、資金保障。學(xué)校將安排讀書活動(dòng)專項(xiàng)資金，通過向老師發(fā)放書卡的形式，由教師自行選擇書籍進(jìn)行閱讀，保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。

教師讀書活動(dòng)方案(篇6)

一個(gè)不重視讀書的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生。一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)貧瘠的家庭。一個(gè)不重視讀書的學(xué)校是一個(gè)沒有文化的學(xué)校。一個(gè)不重視讀書的民族是一個(gè)沒有希望的民族。書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)師生以及廣大家長讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力，建設(shè)書香校園，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，特制定xx鎮(zhèn)教育工會(huì)開展讀書活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書活動(dòng)為載體，努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，充實(shí)文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，營造濃厚的校園文化氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容、形式及要求

本次活動(dòng)的對(duì)象是全鎮(zhèn)師生以及廣大家長。

(一)教師讀書活動(dòng)

1、各學(xué)?？蓞⒄胀扑]書目確定教師讀書書目，并制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。

2、讀書形式采用集中讀書和個(gè)人讀書相結(jié)合的方式，各校根據(jù)本校實(shí)際確定本學(xué)期集中讀書時(shí)間。

3、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價(jià)值的教育書籍，并做好讀書筆記，寫出心得體會(huì)。

(二)學(xué)生讀書活動(dòng)

1、各學(xué)?？舍槍?duì)不同年齡的學(xué)生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書，保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書。

2、學(xué)校各班級(jí)要組織學(xué)生交流讀書體會(huì)，班級(jí)要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力。

3、學(xué)生在讀書過程中要注重知識(shí)積累，摘抄好詞、好句、好段落，要寫讀后感，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要高度重視讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)擺上重要議事日程。要成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，督查、指導(dǎo)本校讀書活動(dòng)的開展，并制定開展讀書活動(dòng)方案。

2、認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)。各學(xué)校在讀書活動(dòng)中，要做到計(jì)劃有落實(shí)、過程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進(jìn)行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)?？赏ㄟ^召開讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、展覽教師讀書筆記、學(xué)生知識(shí)競賽、主題演講等形式，檢驗(yàn)讀書成果。

3、注重實(shí)效，培養(yǎng)習(xí)慣。各學(xué)校要注重讀書活動(dòng)的實(shí)效性，不流于形式，不能走過場，每個(gè)環(huán)節(jié)都要落到實(shí)處。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí)，培養(yǎng)師生、家長特別是學(xué)生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。對(duì)在讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師、學(xué)生和家長要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動(dòng)作為一種長效機(jī)制固定下來，堅(jiān)持常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。

五、活動(dòng)步驟

在師生中開展讀書活動(dòng)，是一項(xiàng)需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此，該活動(dòng)初步確定分四階段進(jìn)行。

1、啟動(dòng)階段：20xx年x月。開展讀書、送書活動(dòng)，該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造氛圍，制定讀書方案，引導(dǎo)每個(gè)教師、學(xué)生、家長進(jìn)入讀書狀態(tài)

2、全面實(shí)施階段：20xx年x月。該階段主要工作是進(jìn)一步落實(shí)讀書方案，遴選、購置和推薦好的圖書，開展各種活動(dòng)。

3、鞏固階段：20xx年x月至20xx年x月。該階段主要工作是褒揚(yáng)先進(jìn)，推廣典型，總結(jié)和推廣一批在讀書活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。使讀書成為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)，并引導(dǎo)教師向?qū)懽骱脱芯糠矫姘l(fā)展，使之逐步融入教育教學(xué)的日常工作。

4、總結(jié)表彰階段：20xx年x月。各校于x月x日至x日，上交讀書心得2—3份文稿(教師、學(xué)生、家長三合一為一份)另用OA上傳電子文稿到xx處。

教師讀書活動(dòng)方案(篇7)

2、集體閱讀。每學(xué)期由學(xué)校推薦一本書籍，規(guī)定全體教師集體閱讀，在一定的.時(shí)間內(nèi)撰寫讀書心得，學(xué)校統(tǒng)一組織教師一起談感受、談收獲、談疑惑。

3、組團(tuán)閱讀。以學(xué)科教研組為單位，教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，通過同伴間更輕松、活潑的交流，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸，并形成小組閱讀活動(dòng)記載。

(三)活動(dòng)形式：

1、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，初步制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

2、落實(shí)閱讀書目和閱讀環(huán)境，進(jìn)一步建設(shè)和完善學(xué)校閱覽室，使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。每學(xué)期學(xué)校提供每位教師一定的閱讀經(jīng)費(fèi)，教師自行選擇、購買書籍;針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)訂閱各種刊物，并由相應(yīng)學(xué)科的教師閱讀和保管。

3、落實(shí)閱讀交流形式與空間。建立校園網(wǎng)教師閱讀論壇，學(xué)校組織各類讀書活動(dòng)，舉辦各種專題閱讀、學(xué)術(shù)報(bào)告、讀書月、讀書征文、讀書先進(jìn)個(gè)人表彰等等。每次活動(dòng)都有計(jì)劃，有落實(shí)，有結(jié)果。

4、學(xué)期末學(xué)校開展讀書筆記、讀書心得展評(píng)活動(dòng)，并評(píng)出優(yōu)秀的讀書筆記和讀書心得，編撰成冊(cè)以供全體教師交流學(xué)習(xí)。

六、保障措施

1、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動(dòng)提供組織保障。

教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄒海朋

副組長：吳元兵

組員：__等

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，每學(xué)期把讀書情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。教師讀書筆記及讀書心得將由學(xué)校教科中心統(tǒng)一檢查并備案，教師讀書活動(dòng)表現(xiàn)與教師教科研活動(dòng)成果考核相聯(lián)系。

教師讀書活動(dòng)方案(篇8)

一、指導(dǎo)思想

要讓孩子多讀書，讀好書，教師本身就應(yīng)該成為讀書人。讀書不僅是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路，也是引導(dǎo)學(xué)生讀書的前提，是整個(gè)教育的前提。關(guān)注教師閱讀就是關(guān)注教育的未來。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“修德、修智、修業(yè)”的教風(fēng)，提升我校教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)，以《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《太倉市中小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，開展以“我讀書，我成長”為主題的書香校園讀書活動(dòng)，使全體教師在閱讀中進(jìn)行素養(yǎng)的積淀、思維的碰撞，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型教師群體。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2.通過讀書活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3.通過讀書活動(dòng)，豐富教師自身個(gè)人文涵養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩;強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4.通過讀書活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化。

三、讀書內(nèi)容

1.每位教師寒假期間閱讀一本教育教學(xué)專著——《魏書生談學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。

2.學(xué)校及本人訂購的各類報(bào)刊雜志等。

3.自己購買或借閱的教育理論、專業(yè)成長、教育心理等方面的書籍。

四、讀書活動(dòng)遵循思路

1.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，摘抄書中的精彩片段，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

2.參與校園網(wǎng)上教師博客讀書專欄中的讀書心得交流活動(dòng)，積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)，閱讀他人的讀書后感，并留下自己的點(diǎn)滴感想。

3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。

4.將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

5.通過讀書活動(dòng)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。

五、活動(dòng)要求

(一)寒假前

以教研組為單位設(shè)立讀書活動(dòng)小組，各教研組長為讀書活動(dòng)小組組長，組長利用寒假前的繼續(xù)教育時(shí)間進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。

(二)寒假

1.撰寫2篇讀書后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫2篇教學(xué)反思。每篇不少于1000字。

2.讀書摘抄，3000字以上。

3.每位教師把自己最滿意的一篇讀后感或教學(xué)反思，上傳“教師博客”、“讀書專欄”中的“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”“綜合”一欄內(nèi)。讀后感上傳時(shí)間：2月1日之前。

4.閱讀并點(diǎn)評(píng)其他教師的讀書后感，留下閱讀痕跡。

(1)點(diǎn)評(píng)范圍：本教研組老師寫的讀后感。(說明：綜合組分為：體育組、音樂美術(shù)組、科學(xué)信息組)

(2)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容忌泛泛而談，請(qǐng)真實(shí)地寫下自己的感想，字?jǐn)?shù)不能太少，3行左右。

5.35歲以下的老師每個(gè)月推薦一本自己閱讀過的好書，可以是教育教學(xué)方面的專著，也可以是其它書籍。

(三)開學(xué)后

1.心得評(píng)比：在撰寫的2篇讀書后感或教學(xué)反思中選擇一篇，以紙質(zhì)文稿的形式參與“優(yōu)秀讀書后有感”的評(píng)比。

2.2月隨筆：完成第三篇讀書后感。

3.讀書沙龍。以青年教師為主，按照學(xué)科特點(diǎn)，分別舉行讀書沙龍活動(dòng)，交流自己閱讀后的感想。在閱讀中思想碰撞，思想交流，達(dá)到相互提高的目的。

4.演講比賽、小報(bào)比賽。聯(lián)合教導(dǎo)處、團(tuán)支部，舉行演講比賽、小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5.學(xué)以致用：能根據(jù)所讀書籍內(nèi)容開展課堂有效教學(xué)。結(jié)合教研組活動(dòng)，選擇教師進(jìn)行課堂展示，同學(xué)科教師進(jìn)行聽課磨課，展現(xiàn)讀書成果。

六、實(shí)施過程

1.宣傳發(fā)動(dòng)(20__年1月)。在全校大力倡haha書活動(dòng)，營造出濃厚的讀書氛圍的同時(shí)，學(xué)校圖書室添置有關(guān)理論書籍(集中采購與個(gè)人選購相結(jié)合)。

2.學(xué)習(xí)交流(20__年2月～20__年3月)。讀書小組進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合開展讀書活動(dòng);每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點(diǎn)篇目的同時(shí)，要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，并做好記錄;進(jìn)行沙龍交流討論。

3.總結(jié)評(píng)比(20__年3月)。評(píng)選優(yōu)秀讀書心得、評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人、評(píng)選優(yōu)秀讀書小組(推薦市級(jí)優(yōu)秀讀書小組)。

七、總結(jié)評(píng)比

1.評(píng)選優(yōu)秀讀書心得。

2.評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人。

3.評(píng)選優(yōu)秀讀書小組。

校級(jí)優(yōu)秀讀書小組條件：

⑴全員參與規(guī)定書目的閱讀，每人完成3篇高質(zhì)量的讀后感;

⑵開展有質(zhì)量、有一定研究深度的讀書論壇、沙龍等活動(dòng);

⑶學(xué)有所用，開展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見成效;

⑷小組讀書氛圍濃，積極利用校園網(wǎng)、博客進(jìn)行讀書交流，在校內(nèi)產(chǎn)生積極影響。

教師讀書活動(dòng)方案(篇9)

一、活動(dòng)目的

為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

二、參加人員

全校所有在職教師。

三、讀書內(nèi)容

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

1.名人名著。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

2教育類書籍。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

3.專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

4.現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

四、活動(dòng)措施

1.加強(qiáng)學(xué)校讀書館建設(shè)，提高學(xué)校圖書館圖書借閱率。

2.加強(qiáng)學(xué)校閱覽室建設(shè)，保證學(xué)校閱覽室的開放時(shí)間。

3.組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍。

4.每位教師上交一篇讀書心得。

教師讀書活動(dòng)方案(篇10)

一、指導(dǎo)思想

老師作為傳道、授業(yè)、解惑者，就更加應(yīng)該多讀書，讀好書。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想。教師傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。腹有詩書氣自華，一個(gè)人的讀書史就是一個(gè)人的精神發(fā)展史，熱愛書，尊重書，崇拜書，是一個(gè)教師之必需，讀書既是教師精神成長的最重要的源泉，也是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇，構(gòu)建終身教育體系，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)。為此，我將留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而產(chǎn)生的浮躁情性，特制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

二、讀書內(nèi)容：

語文教師

數(shù)學(xué)教師

英語教師

物理教師

化學(xué)教師

歷史教師

地理教師

政治教師

生物教師

讀書能怡情，讀書能博采，讀書能長智。我們要建立教師學(xué)習(xí)制度，營造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的人文環(huán)境。我們要喊響讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣的口號(hào)，積極開展讀書報(bào)告會(huì)、心得交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)和思考成為大部分教師的自覺行為，讓個(gè)人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)集體智慧，全程學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)深層轉(zhuǎn)變，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織。

教師讀書活動(dòng)方案(篇11)

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，特開展“分享閱讀，專業(yè)成長——教師讀書活動(dòng)”，促進(jìn)教師的專業(yè)自主發(fā)展，建設(shè)濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過讀書，促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升，圍繞新課程改革理念，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.通過讀書，陶冶教師的生活情趣，豐富教師的精神世界，努力建設(shè)教師的精神家園。

3.通過讀書，與學(xué)?！傲?xí)慣養(yǎng)成教育”和“詩文育人”研究相結(jié)合，教師以身示范，教學(xué)相長，為學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)校文化品位的提升奠定基礎(chǔ)。

三、參加人員

全體任課教師

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“教師讀書活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

五、具體措施

（一）推薦好書，分享閱讀

在廣大教師中，開展“好書推薦”活動(dòng)，推薦真正適合教育教學(xué)實(shí)際、教師喜愛閱讀、利于專業(yè)成長的書籍，形成本學(xué)期學(xué)校好書推薦書目，并逐步充實(shí)學(xué)校圖書室藏書。

（二）好書同讀，智慧共享

全體教師同讀雷夫艾斯奎斯的《第56號(hào)教室的奇跡》一書，教師人手一本，鼓勵(lì)在書中批注、點(diǎn)評(píng)或摘抄，撰寫讀書筆記和，團(tuán)隊(duì)開展一次思維碰撞的讀書沙龍、學(xué)校開展一次智慧共享的讀書經(jīng)驗(yàn)交流，舉行一次青年教師讀書演講比賽。

（三）學(xué)科閱讀，專業(yè)發(fā)展

將教師閱讀與校本教研相結(jié)合，鼓勵(lì)“有主題的閱讀”。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，確定閱讀主題和任務(wù)，組織教師積極開展以教研組、備課組或根據(jù)興趣愛好而自發(fā)組成讀書小組，開展教師專業(yè)成長閱讀沙龍活動(dòng)。如數(shù)學(xué)教師閱讀華應(yīng)龍的《我就是數(shù)學(xué)》，語文教師可閱讀《朗讀手冊(cè)》、薛瑞萍的教育書籍、詩詞創(chuàng)作技巧等、其他學(xué)科可選擇有學(xué)科特點(diǎn)或者教育共性的書籍。

（四）搭建平臺(tái)，展評(píng)交流

通過校園網(wǎng)、教師博客等網(wǎng)絡(luò)媒體，鼓勵(lì)教師撰寫讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思等，定期開展展評(píng)交流活動(dòng)。

（五）師生共讀，教學(xué)相長

根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展師生共讀活動(dòng)，班級(jí)開展豐富多彩的讀書交流活動(dòng)，與語文主題閱讀相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和詩文創(chuàng)作能力的提高，真正做到教學(xué)相長。

六、評(píng)價(jià)措施

1.開展讀書活動(dòng)階段評(píng)比和展示。以學(xué)期為單位，開展讀書筆記展評(píng)，優(yōu)秀讀書心得評(píng)選、優(yōu)秀教師博客評(píng)選等。

2.開展讀書先進(jìn)個(gè)人、書香辦公室評(píng)選等。

3.與學(xué)校詩文育人各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。

教師讀書活動(dòng)方案(篇12)

最能致遠(yuǎn)是書香，讀書是一種最自然的生命狀態(tài)，也是一種高貴至美的人生境界。做為一名教師既要傳道授業(yè)又要解惑，這就決定了教師必須是一個(gè)讀書人，在讀書中開拓視野,豐富知識(shí),增長智慧,使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。為此，我們雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校確立了一線教師“三字一話一制作”以及“大量讀寫”等活動(dòng)主題。為了確?；顒?dòng)正常開展，出臺(tái)《教師讀書制度》，從制度上規(guī)范教師讀書活動(dòng)，引領(lǐng)教師成長，打造了亮麗的精神底色。

一、讀書制度的提出

讀書制度的提出緣于我們對(duì)教師讀書情況的調(diào)查。從調(diào)查情況看，由于種種主觀、客觀的原因，我校教師讀書情況令人擔(dān)憂。學(xué)?；ㄙM(fèi)大量資金購置的圖書，特別是每年訂的教育教學(xué)類書刊，很少有人借閱，讀書情況和直接導(dǎo)致的后果如下：

1、約有近1/5的老師能堅(jiān)持讀書，或與同事交流讀書的心得，大部分老師因工作忙、工作時(shí)間交叉而不能堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。

2、大多數(shù)教師讀書的隨意性比較強(qiáng)，沒有一定的計(jì)劃性。

3、教育教學(xué)理念落后，從而導(dǎo)致教學(xué)方法不能適應(yīng)課改形式的發(fā)展。

4、缺乏科學(xué)準(zhǔn)確的命題能力，從而導(dǎo)致教學(xué)工作的事倍功半。

思考：教育的真功夫在于“熏陶“，教師倘若不能以書為友，與書相伴，何談“熏陶”?如何讓教師有充足的時(shí)間來讀書?如何讓教師有書可讀?如何讓教師讀書“取法乎上”?如何讓教師讀書成為一種習(xí)慣?

二、制度的內(nèi)容

1、時(shí)間保障。規(guī)定每天學(xué)生晨讀時(shí)間為教師閱讀時(shí)間。如果因?yàn)橛姓n不能及時(shí)進(jìn)行晨讀的教師，必須利用當(dāng)天的課余時(shí)間自行補(bǔ)償30分鐘的閱讀時(shí)間。

2、讀書形式。

(1)集體閱讀。晨讀時(shí)間到閱覽室集體閱讀，并做好讀書筆記，(每天一頁)晨讀結(jié)束后，將筆記留在閱覽室備查。

(2)分散閱讀。每位教師在學(xué)期初制定出個(gè)人讀書計(jì)劃，交教導(dǎo)處。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行閱讀，每個(gè)學(xué)期摘記學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。

3、讀書內(nèi)容。學(xué)校最大限度地提供讀書資源，教育教學(xué)類書刊可以定期借閱，圖書室對(duì)教師全天開放，作為教師讀書有益的補(bǔ)充。

4、動(dòng)態(tài)管理。每天的晨讀由圖書室管理人員進(jìn)行點(diǎn)名并進(jìn)行過程監(jiān)督，值班教干輪流跟蹤閱讀，對(duì)教師讀書的種類、名稱、人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握教師讀書的興趣和愛好，為指導(dǎo)教師讀書提供依據(jù)。

5、搭建平臺(tái)：開展各種形式多樣的讀書論壇會(huì)，再現(xiàn)教師的收獲。

6、成果展示：定期把教師讀書的成果用物化的形式進(jìn)行展覽，如讀書筆記、閱讀積累卡、教學(xué)論文、隨筆等，讓教師的閱讀成果得以呈現(xiàn)。

7、評(píng)價(jià)激勵(lì)。每個(gè)月對(duì)教師教學(xué)論文集體投稿一次，對(duì)于發(fā)表論文的教師，按照學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(包括校級(jí))把教師讀書學(xué)習(xí)情況納入教師年終綜合量化評(píng)估中，激發(fā)教師讀書的熱情。

三、實(shí)施辦法

每一個(gè)制度的實(shí)施都要有一系列的措施作為保障，才能使制度順利進(jìn)行。

1、制度健全，提供保障

成立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推薦、指導(dǎo)、督促教師日常的讀書活動(dòng)。制定切實(shí)可行的教師讀書計(jì)劃，同時(shí)要求教師根據(jù)自己實(shí)際情況，制定個(gè)人讀書計(jì)劃，在全校進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，充實(shí)完善。

2、活動(dòng)引領(lǐng)，落實(shí)到位

圍繞“八個(gè)一”來開展：一是堅(jiān)持每天讀書半小時(shí);二是每月精讀一本必讀書目，通讀選讀書目;三是教師每學(xué)期摘錄一本讀書筆記;四是每月結(jié)合教學(xué)實(shí)際，撰寫一篇讀書感悟或教學(xué)論文;五是每月舉辦一次“讀書論壇交流”會(huì);六是每人訂閱一份教育教學(xué)書刊;七是每學(xué)期向老師推薦一本好書;每人每個(gè)學(xué)期積累一本晨讀隨記卡。

3、充實(shí)資源，有書可讀

學(xué)校采取多種措施讓老師們隨時(shí)隨地充電學(xué)習(xí)。一開放學(xué)校圖書室，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來，全天向老師開架借書;二建立辦公室圖書角，把圖書室里老師喜愛的經(jīng)典名著、教育理論專著等各類書，下放到辦公室，讓老師們隨時(shí)隨地都可以充電學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵(lì)老師們將個(gè)人書籍放到辦公室。

4、讀書交流，思想碰撞

教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”。每月舉辦一次“讀書論壇交流”。如“研讀經(jīng)典，敘說故事”讀書演講活動(dòng)、“讀書明理，感悟教育”讀書沙龍、“解讀課改理念，教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流、“讀書成果展示”、“讀書伴我成長”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐。從校長至教師輪流主講，多種形式引haha書學(xué)習(xí)，在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn)，陶冶了教師心靈、提升了教師思想境界、塑造了完美教師人格。

朗讀者活動(dòng)方案十篇

幼兒園經(jīng)常開展活動(dòng)，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓幼兒活動(dòng)可以有條不紊地進(jìn)行，我們需要提前寫好活動(dòng)的方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢？小編陸續(xù)為大家整理了朗讀者活動(dòng)方案十篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

朗讀者活動(dòng)方案【篇1】

作者：范小松

**：《河南圖書館學(xué)刊》2017年第07期

關(guān)鍵詞：公共圖書館；策劃組織；讀者活動(dòng)

摘要：公共圖書館擔(dān)負(fù)著傳播知識(shí)、傳承文明的重要職責(zé)，是城市文明的標(biāo)志。圖書館讀者活動(dòng)是圖書館讀者工作的重要組成部分，讀者活動(dòng)的策劃是圖書館讀者活動(dòng)的目標(biāo)和要求，讀者活動(dòng)在實(shí)施前必須精心策劃，這是成功舉辦讀者活動(dòng)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，只有出色的策劃組織才能成功舉辦突出本地區(qū)和本館特色的讀者活動(dòng)。

中圖編號(hào)：g250文件識(shí)別碼：a貨號(hào)：1003-1588（2017）07-0027-03

公共圖書館擔(dān)負(fù)著傳播知識(shí)、傳承文明的重要職責(zé)，是城市文明的象征。圖書館讀者活動(dòng)是圖書館讀者工作的重要組成部分，讀者活動(dòng)在豐富廣大人民群眾的精神文化生活，提高人民群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，保障公民基本文化權(quán)益，滿足廣大人民群眾基本文化需求，履行社會(huì)教育職能等各方面發(fā)揮著重要的作用。公共圖書館應(yīng)充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，開展多種形式的讀者活動(dòng)。

公共圖書館要舉辦具有本地區(qū)和本館特色的讀者活動(dòng)，打造本館的活動(dòng)品牌，就必須做好這些活動(dòng)的策劃工作，策劃是開展活動(dòng)必不可少和極為重要的步驟。

1策劃組織的含義

策劃是指人們?cè)诮M織活動(dòng)之前，借助一定的科學(xué)方法和藝術(shù)，對(duì)讀者活動(dòng)進(jìn)行構(gòu)思、策劃和策劃的過程。

圖書館讀者活動(dòng)的策劃，是指活動(dòng)策劃人員根據(jù)圖書館讀者活動(dòng)的目標(biāo)和要求，分析已有條件，設(shè)計(jì)最佳活動(dòng)方案。在這個(gè)策劃過程中，策劃人員首先要進(jìn)行基本的調(diào)查研究，明確讀者的需求和本館的現(xiàn)狀，分析館內(nèi)外的人、財(cái)、物等具體條件，其次要制訂出若干具體可行的活動(dòng)方案，并對(duì)這些方案進(jìn)行比較、擇優(yōu)，最后要確定出能夠達(dá)到目標(biāo)要求的最適當(dāng)、有效的宣傳方案。宣傳策劃是預(yù)先決定做什么、何時(shí)做、如何做、誰來做，只有做好活動(dòng)項(xiàng)目的策劃才能保障活動(dòng)項(xiàng)目有組織、有計(jì)劃、有步驟地順利實(shí)施和持續(xù)發(fā)展。

圖書館的讀者活動(dòng)必須在實(shí)施前精心策劃，這是成功舉辦讀者活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)。

朗讀者活動(dòng)方案【篇2】

為了保證六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院院廣播站播音部有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，實(shí)現(xiàn)播音部的新老交替，培養(yǎng)和提高播音部質(zhì)量，保證廣播站播音部工作的連續(xù)性。同時(shí)，也是鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

理?xiàng)l例。

苦耐勞。

3. 有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。

4. 具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

5. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，咬字清晰，熱愛播音主持。

6. 形象氣質(zhì)好，有臺(tái)風(fēng)。

7. 應(yīng)變能力強(qiáng)，接受力強(qiáng)，能不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

8. 能遵守廣播站紀(jì)律。

在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名，經(jīng)過兩輪面試一輪試音合格后，經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入院廣播站播音部實(shí)習(xí)工作，態(tài)度端正、表現(xiàn)良好，通過兩個(gè)月實(shí)習(xí)期和考察期后，便可成為正式成員，頒發(fā)工作證和胸卡。

播站簡介及七大部門相關(guān)信息。

人招新的信息。

(3)利用宣傳板和海報(bào)的形式告知申請(qǐng)人招新的信息。

(4) 利用晚自習(xí)時(shí)間到各班宣傳，告知申請(qǐng)人招新的信息。

(1)宣傳板和海報(bào)內(nèi)容新穎，吸引人，形式多樣化。

欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。

音員進(jìn)行一定數(shù)量的宣傳。

(4)報(bào)名點(diǎn)人員安排由站長負(fù)責(zé)。

(5)安排好值班人員名單，保證報(bào)名點(diǎn)的工作質(zhì)量。

朗讀者活動(dòng)方案【篇3】

6勞動(dòng)保障和人力資源咨詢區(qū)。邀請(qǐng)市、區(qū)勞動(dòng)保障和人力資源單位為讀者提供勞動(dòng)保障和就業(yè)咨詢服務(wù)。

7、金融和保險(xiǎn)咨詢服務(wù)區(qū)。邀請(qǐng)金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)為讀者提供金融服務(wù)咨詢、理財(cái)咨詢、保險(xiǎn)類咨詢和推介。

8、魅力住宅展示區(qū)。邀請(qǐng)廣大讀者推薦的六大魅力住宅開發(fā)企業(yè)參與活動(dòng)，并進(jìn)行咨詢展示?；顒?dòng)結(jié)束后，由xx**社頒發(fā)“xx市民心目中的魅力住宅小區(qū)”證書和牌匾。

9、愛車試駕區(qū)。邀請(qǐng)廣大讀者推薦的六大最受歡迎品牌汽車經(jīng)銷商參加活動(dòng)，并進(jìn)行咨詢、展示和試駕?；顒?dòng)結(jié)束后，由xx**社頒發(fā)“xx市民心目中的品牌愛車”證書和牌匾。

10、通信服務(wù)區(qū)。邀請(qǐng)中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通進(jìn)行業(yè)務(wù)咨詢和服務(wù)。

11、名優(yōu)產(chǎn)品展示區(qū)。邀請(qǐng)讀者推薦的六大名優(yōu)產(chǎn)品企業(yè)參加活動(dòng)，向讀者展示產(chǎn)品?；顒?dòng)結(jié)束后，由xx**社頒發(fā)“xx市民心目中的名優(yōu)產(chǎn)品”證書和牌匾。

12、教育成果展示區(qū)。邀請(qǐng)我市知名學(xué)校參加活動(dòng)，展示成果，開展教育咨詢。

三、主辦、承辦、協(xié)辦

1、主辦單位：xx市委宣傳部

2、承辦單位：xx**社

三。協(xié)辦單位：縣市市委宣傳部、知名企業(yè)

四、活動(dòng)場地

體育休閑廣場

五、 活動(dòng)日期

xx年x月x日——21日

xx**社

xx年x月x日

朗讀者活動(dòng)方案【篇4】

4月23日是世界讀書日，為了激發(fā)廣大讀者的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓越來越多的學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館，我館將開展“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選辦法如下：

一、評(píng)選時(shí)間：

××年4月2日——4月20日

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1.評(píng)選范圍：全校學(xué)生。

2.參評(píng)基本條件

(1)熱愛圖書館，積極文明利用圖書館，熱愛閱讀。

(2)到館次數(shù)或利用館藏文獻(xiàn)的頻率較高，(以系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)記錄為準(zhǔn))。

(3)積極參與圖書館組織的各類讀者活動(dòng)。

(4)無書刊逾期和丟失書刊現(xiàn)象。

3.參評(píng)方式

通過讀者自薦與圖書館各部室推薦相結(jié)合的方式，參與評(píng)價(jià)。

（1）讀者自薦，凡符合參評(píng)基本條件并有意參評(píng)的讀者均可自薦報(bào)名，填寫個(gè)人基本情況和自薦理由，將自薦表交圖書館工作人員。

“朔州師范高等?？茖W(xué)校圖書館優(yōu)秀讀者”評(píng)審表可在各閱覽室工作臺(tái)領(lǐng)取。

(2)我館各部室根據(jù)本部室讀者概況、讀者利用圖書館的頻次、質(zhì)量，篩選符合參評(píng)基本條件的讀者并經(jīng)讀者本人同意后報(bào)送圖書館辦公室參評(píng)名單及相關(guān)資料。

自薦書和推薦讀者的提交截止日期為xx年4月20日。

4.評(píng)選方式

(1)初評(píng)：館各部室負(fù)責(zé)對(duì)有效日期內(nèi)自薦和推薦的參評(píng)讀者材料核實(shí)，將符合基本條件者統(tǒng)一報(bào)圖書館辦公室。

(2)復(fù)評(píng)：館辦公室及部門負(fù)責(zé)人對(duì)報(bào)送材料檢查核實(shí)，可采取**調(diào)查和實(shí)地調(diào)查，統(tǒng)計(jì)確定復(fù)評(píng)名單;

(3)終評(píng)：館領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人核實(shí)復(fù)評(píng)名單，再按評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)終評(píng)名單中的參選讀者采取打分制，分值由高到低排列，確定優(yōu)秀讀者名單。

三、表彰時(shí)間：

××年4月23日

朗讀者活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)背景：

中華民族自古以來就是一個(gè)崇尚知識(shí)、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個(gè)人的命運(yùn)，作為全體國民的閱讀，還能夠改變一個(gè)民族、一個(gè)國家的命運(yùn)。讀書能使國家富強(qiáng)、民族進(jìn)步、人民幸福、社會(huì)安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發(fā)聵，蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。

許昌學(xué)院圖書館讀者協(xié)會(huì)，作為學(xué)校的新興社團(tuán)，在閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園這一思想的指導(dǎo)下，已經(jīng)成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動(dòng)。為了更好地建設(shè)校園文化，同時(shí)也為了讓讀書這個(gè)詞匯能真正的深入我們的內(nèi)心，所以協(xié)會(huì)決定在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上舉辦讀者協(xié)會(huì)第一屆讀者文化節(jié)。讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社主辦的面向全校的一場集知識(shí)、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀、多思，從而更好地充實(shí)自我、提升自我。

二、活動(dòng)目的.：

1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

2、促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。

3、建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。

三、活動(dòng)名稱：

許昌學(xué)院第一屆讀者文化節(jié)

四、活動(dòng)主題：

多讀書、多思考

五、活動(dòng)口號(hào)：

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月4日12月03日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館八樓會(huì)議室

八、活動(dòng)的具體內(nèi)容及其實(shí)施

一、讀者杯中原地區(qū)高校征文大賽

(一)活動(dòng)介紹

本次大賽是由讀者協(xié)會(huì)、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社舉辦，EQ交際協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的文學(xué)類征文比賽。

(二)活動(dòng)安排

1、本次征文的主題、形式：主題不限、形式不限

2、本次大賽的時(shí)間安排

11月04日至11月30日進(jìn)行投稿

11月30日至12月2號(hào)進(jìn)行評(píng)審

12月03日舉行頒獎(jiǎng)儀式

3、本次大賽的參賽要求

(1)參賽選手須為在校大學(xué)生，熱愛文學(xué)，并擁有一定的寫作能力。

(2)所有參賽選手，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的作品以電子文檔的形式發(fā)送的大賽的制定郵箱內(nèi)，逾期無效。

(3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參賽資格。

4、工作流程

(1)雙方宣傳部應(yīng)于11月04日以前聯(lián)合制作宣傳板塊及宣傳海報(bào)，并于11月04日負(fù)責(zé)放置與張貼。

(2)雙方策劃部應(yīng)于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關(guān)問題，并應(yīng)于11月25日以前商議具體的審稿評(píng)稿辦法。

(3)雙方辦公室應(yīng)根據(jù)策劃部的商議結(jié)果，及時(shí)確定活動(dòng)期間的值班人員，原則上每天雙方均需安排人員值班。

(4)雙方策劃部應(yīng)于12月01日以前協(xié)商解決頒獎(jiǎng)儀式的禮儀、出席人員等問題，并由雙方的相關(guān)部門協(xié)助完成頒獎(jiǎng)儀式。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名佳作獎(jiǎng)若干

二、文學(xué)知識(shí)競賽

(一)活動(dòng)介紹

本次競賽為讀者協(xié)會(huì)與世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社主辦的，EQ交際協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。

(二)活動(dòng)安排

1、本次競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段

(1)初賽：

1、時(shí)間：11月12日(上午9點(diǎn))

2、地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室

(2)復(fù)賽：

1、時(shí)間：11月18日(下午6點(diǎn))

2、地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室

(3)決賽：

1、時(shí)間：11月25日(下午6點(diǎn))

2、地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室

2、參賽選手資格要求

(1)在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。

(2)參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。

3、初賽內(nèi)容

(1)自我介紹(兩分鐘);

(2)回答考官提問(共12問題，均為常識(shí)性、基礎(chǔ)性題目)。

4、復(fù)賽內(nèi)容

復(fù)賽內(nèi)容為筆試，筆試題目分為主觀題和客觀題，各占50%的分?jǐn)?shù)比例;客觀題主要考察參賽選手對(duì)于文化知識(shí)的掌握程度，主觀題主要考察選手的思辨能力。

5、決賽內(nèi)容

(1)自我介紹，限時(shí)2分鐘。

(2)才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)不計(jì)入成績。

(3)主題辯論，所有進(jìn)入決賽的選手隨機(jī)兩兩組合，然后再隨機(jī)產(chǎn)生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評(píng)委決出勝負(fù)，勝方繼續(xù)進(jìn)入下一輪辯論，直至產(chǎn)生最終勝利者。

6、活動(dòng)流程

(1)雙方宣傳部應(yīng)于于11月04日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面)，并于11月10日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于11月04日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人員安排包括比賽評(píng)委、場序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。

(3)雙方策劃部應(yīng)于11月04日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

(5)雙方策劃部須于11月25日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。

7、注意事項(xiàng)

(1)初賽的問答題目為12道，分別涉及古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面，每方面4道題目，每題1分。

(2)初賽的自我介紹總分值3分，選手的最后得分由這兩項(xiàng)共同構(gòu)成。

(3)初賽進(jìn)入復(fù)賽時(shí)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù)，確定人數(shù)后按成績由上到下選擇晉級(jí)。

(4)復(fù)賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題，五道主觀題組成，選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。

(5)復(fù)賽進(jìn)入決賽也由最終成績進(jìn)行選擇。

(6)決賽每場辯論時(shí)間為10分鐘，可以多組同時(shí)進(jìn)行。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)四名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

三、文明讀者行

(一)活動(dòng)介紹

該項(xiàng)活動(dòng)為校圖書館、讀者協(xié)會(huì)、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社舉辦，EQ交際協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的志愿者活動(dòng)。

(二)活動(dòng)安排

1、本次活動(dòng)由修補(bǔ)整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成

(1)修補(bǔ)整理圖書

1、活動(dòng)時(shí)間：11月12、13日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館大樓

(2)圖書館占位位管理

1、活動(dòng)時(shí)間：11月12、13日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館自習(xí)室

2、活動(dòng)人員安排

(1)讀者協(xié)會(huì)、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社全體會(huì)員。

(2)校青協(xié)或志愿者

3、修補(bǔ)圖書活動(dòng)流程

(1)所有參與人員于11月12、13日下午三點(diǎn)在圖書館門口集合，雙方辦公室辦公室負(fù)責(zé)考勤。

(2)在圖書館有關(guān)老師的指導(dǎo)下，對(duì)相關(guān)圖書進(jìn)行修補(bǔ)整理。

4、圖書館占位管理

(1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。

(2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數(shù)量不足，可從其它部門借調(diào))。

(3)11月12日上午九點(diǎn)，宣傳小組在圖書館門前集合，然后將宣傳版面放置到指定位置，并張貼或分發(fā)海報(bào)、宣傳頁，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

九、報(bào)名事項(xiàng)

1、征文比賽無需報(bào)名，但必須于來稿的電子文檔中著明真實(shí)的聯(lián)系方式，以便與參賽選手溝通。

2、知識(shí)競賽的報(bào)名時(shí)間為11月04日至11月10日，由雙方辦公室負(fù)責(zé)制作打印報(bào)名表，報(bào)名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級(jí)、聯(lián)系方式以及宿舍號(hào)碼。

3、所有的報(bào)名表必須進(jìn)行編號(hào)，以便于統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)和整理報(bào)名表。

4、新老餐廳各設(shè)報(bào)名點(diǎn)一個(gè)，由雙方辦公室負(fù)責(zé)派人值班，如人員不足，則由雙方其它部門安排人員配合。

十、通訊聯(lián)絡(luò)

1、所有參加讀者杯文化知識(shí)競賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負(fù)責(zé)，雙方辦公室必須要將信息及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給參賽選手。

2、讀者協(xié)會(huì)宣傳部、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社新聞部負(fù)責(zé)文化節(jié)期間新聞稿件的撰寫。

3、各協(xié)會(huì)干事的聯(lián)絡(luò)由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行安排。

4、各協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)在讀者文化節(jié)期間應(yīng)保持通訊暢通。

十一、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：朱明英、王詩雨

宣傳工總作負(fù)責(zé)人：王勇、王曼等(讀者協(xié)會(huì))

李雅娟等(世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社)

版面制作負(fù)責(zé)人：王勇(讀者協(xié)會(huì))

海報(bào)、宣傳頁制作負(fù)責(zé)人：陳高歌、李柯

老餐廳報(bào)名負(fù)責(zé)人:劉安兵

新餐廳報(bào)名負(fù)責(zé)人：李雅娟

辦公室負(fù)責(zé)人：(安排值班等辦公室部的工作)

活動(dòng)競賽負(fù)責(zé)人：(收發(fā)工作證、安排衛(wèi)生清理、秩序維護(hù)等)

通訊負(fù)責(zé)人：(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)參賽選手等)

主持人：待定

紀(jì)律負(fù)責(zé)人：胡夢(mèng)潔等(考勤簽到)

評(píng)審組：指導(dǎo)老師+協(xié)會(huì)干部(出競賽題目、點(diǎn)評(píng)競賽內(nèi)容、充當(dāng)評(píng)委、審核稿件)

來稿備份負(fù)責(zé)人：世紀(jì)風(fēng)編輯部(負(fù)責(zé)將來稿的電子檔備份)

十二、預(yù)算

朗讀者活動(dòng)方案【篇6】

一、活動(dòng)目的：通過與中山****的互動(dòng)活動(dòng)，樹立我司的良好形象，誘導(dǎo)讀者到我商場消費(fèi)，從而增加商場銷售額。

2、 參與者：壹加壹會(huì)員卡客戶，中山**讀者

3、 主題：中山**讀者購物周

4、 時(shí)間：2009年8月22日、23日（周六、周日）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：竹苑，湖濱商場

六、活動(dòng)方式：公司挑選部分商品作活動(dòng)期間的“中山**讀者”專享商品，活動(dòng)期間，凡持中山**或壹加壹會(huì)員卡的顧客均可享受商品的**優(yōu)惠。

具體操作：

1采購部：提供8個(gè)sku（5個(gè)用于食品，3個(gè)用于普通商品），具有一定的**優(yōu)勢。

選擇原則是：與現(xiàn)有的dm商品錯(cuò)位；便于陳列，陳列時(shí)不需借助特殊陳列道具；注意商品毛利，據(jù)企劃部有關(guān)文案建議商品售價(jià)較市場價(jià)低15%，如無報(bào)紙的顧客，購買**比市場價(jià)低5%.注意商品貨源分發(fā)和跟進(jìn)工作,由于涉及公司形象凡定選商品避免出現(xiàn)缺貨現(xiàn)象.

交貨時(shí)間：8月17日12:00前。

2.竹苑，湖濱商場：請(qǐng)預(yù)留活動(dòng)堆頭陳列位置,做好陳列規(guī)劃,定期安排員工整理和**,活動(dòng)期間須拍照存檔。登記持有中山**的客戶，見附表。

三。電腦部會(huì)跟進(jìn)商品**變動(dòng)等準(zhǔn)備工作

4規(guī)劃部跟蹤裝飾材料的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、配送、安裝、氛圍營造

5運(yùn)營部跟進(jìn)展示指導(dǎo)和整體協(xié)調(diào)

七、廣告宣傳：

1中山**8月19日、20日出版彩色1/4版對(duì)外宣傳。

2規(guī)劃部發(fā)放的特殊材料包括：樁頭布、吊牌、水牌、錦旗等。

朗讀者活動(dòng)方案【篇7】

篇一：讀者活動(dòng)策劃(優(yōu)秀案例)

**市圖書館“孝行月”活動(dòng)

（策劃草案）

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月19日（啟動(dòng)儀式）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

**市圖書館二樓大廳

三、活動(dòng)名稱

**市圖書館讀者“孝行月”活動(dòng)

四、組織機(jī)構(gòu)：

**市圖書館主辦

**市傳統(tǒng)文化推廣中心承辦

五、活動(dòng)主題：

誦經(jīng)典念親恩·獻(xiàn)愛心表孝行

六、活動(dòng)背景

近年來方興未艾的國學(xué)文化浪潮，一浪高過一浪。我們市圖書館，經(jīng)過數(shù)年來《**規(guī)》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典圖書的推廣和普及，形成一定范圍內(nèi)的”孝義文化圈”。有一大批的經(jīng)典愛好者，讀者。

孝道是道德之根，一切教化都是由孝道產(chǎn)生的?，F(xiàn)在我們的國家，我們的社會(huì)，都在呼喚一個(gè)和諧的社會(huì)，注重道德的重塑。要大力弘揚(yáng)和弘揚(yáng)孝義文化，這有利于更好地宣傳仁義道德、禮讓、義恥，更好地構(gòu)建設(shè)會(huì)主義和諧社會(huì)。

七、活動(dòng)目的意義：

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀，

它的基本內(nèi)涵是尊重父母和老師。其核心思想是通過孝敬父母和老師來培養(yǎng)愛心。新時(shí)期的孝道教育是尊重父母、關(guān)愛他人、關(guān)注社會(huì)的道德教育；是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，實(shí)施公民道德建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的生動(dòng)體現(xiàn)；是構(gòu)建和諧社會(huì)的具體實(shí)踐。

孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們希望通過“孝行月”活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大讀者及市民朋友，做一個(gè)有愛心、有孝行的人。能夠“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，希望通過本活動(dòng)，能夠拋磚引玉，帶動(dòng)社會(huì)形成“敬老愛老、尊師重教”的良好氛圍。

八、活動(dòng)形式：

以閱讀、故事、合唱、表演、分享、表達(dá)愛心、孝道等形式；讓讀者學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重長輩，了解父母，關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)。結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，開展“孝”的宣傳；孝的教育；提升孝的理念。

九、活動(dòng)組織、推進(jìn)：

由**市傳統(tǒng)文化推廣中心，組織學(xué)校學(xué)生、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生等，參與征文活動(dòng)，現(xiàn)成活動(dòng)，并及時(shí)推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程。

朗讀者活動(dòng)方案【篇8】

廣東輕工業(yè)學(xué)院首屆讀者活動(dòng)月

廣東輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景。

近年來，圖書館每年都會(huì)購進(jìn)大量的新書，為了提高大學(xué)生文化素質(zhì)、培養(yǎng)道德修養(yǎng)、提高自學(xué)能力，培養(yǎng)新時(shí)代的綜合性人才，收到了良好的效果。

二、活動(dòng)目的。

為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)，推動(dòng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的利用圖書館的習(xí)慣和技能，圖書館定于12月份在全校開展首屆讀者活動(dòng)月活動(dòng)。通過開展形式多樣、豐富多彩的讀者活動(dòng)，吸引讀者利用圖書館并參與圖書館的建設(shè)，更好地增進(jìn)與讀者的交流和理解。

三、活動(dòng)簡介。

時(shí)間：2011年4月10日至2011年4月26日。

活動(dòng)主題：交流閱讀體驗(yàn)，生活真諦。

參加人員：廣東輕工業(yè)學(xué)院南海校區(qū)全體學(xué)生。

地點(diǎn)：廣東輕工業(yè)學(xué)院南海校區(qū)。

主辦單位：圖書館

承辦單位：讀者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）“圖書漂流”活動(dòng)

1、活動(dòng)內(nèi)容：將讀者捐贈(zèng)的圖書，以漂流的形式在讀者之間傳遞，通過這種方式，喚起大家對(duì)書本的閱讀興趣，增進(jìn)人與人之間的交流，共同享受閱讀的愉悅。

2、活動(dòng)時(shí)間：4月10日開始

3、投漂方法：把您需要漂流的圖書拿到采漂點(diǎn)（圖書館一樓借還書處），填寫漂流卡，由圖書館老師對(duì)圖書進(jìn)行漂流前處理。

4、傳漂方法：在放漂點(diǎn)（圖書館一樓借還書處大廳右側(cè)的c102房）找到您需要的圖書，填寫書里的漂流卡，即可把書拿走?？赐旰笾匦履没胤牌c(diǎn)。

可把您的讀書感悟?qū)懺跁蟮摹捌鞴P記”，讓漂友們共享。

5主管部門：圖書館采編部、讀者協(xié)會(huì)宣傳部、讀者協(xié)會(huì)組織部

（二）“書海尋寶”搜書大賽

1、活動(dòng)內(nèi)容：書庫尋寶”活動(dòng)通過比試讀者書目檢索能力及查找圖書速度，增進(jìn)讀者對(duì)圖書館的了解，幫助讀者熟悉圖書館館藏布局、分類排列架構(gòu)、館藏檢索的方法，提高查書、借書的效率，營造出輕松而富有趣味的找書、借書氛圍。分團(tuán)體賽和個(gè)人賽兩個(gè)組進(jìn)行。

2、參加對(duì)象：全體學(xué)生

三。比賽時(shí)間：比賽時(shí)間：4月19日（星期二）下午2:30

4地點(diǎn)：圖書館一樓圖書借還辦公室

5、活動(dòng)規(guī)則

通過抽簽或其他方式給予參賽者一定數(shù)目（視參賽人員數(shù)量定數(shù)額）的圖書書名或者圖書索書號(hào)，要求參賽者先通過電腦檢索圖書書目信息（索書號(hào)、館藏地），然后去相應(yīng)的書庫將圖書找出，并交至指定地點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

1）本次比賽以時(shí)間為主要評(píng)比依據(jù)；

2）本次比賽各個(gè)場所設(shè)有監(jiān)督員，對(duì)選手的行為進(jìn)行監(jiān)督；

3）開始號(hào)令下達(dá)前選手不可打開搜書單，打開者的成績將增加30秒；

4） 選手在比賽中不允許有不文明行為，如亂放書籍、大聲發(fā)出不和諧聲音，每次增加10秒。

5） 少或錯(cuò)書（書名、書號(hào)錯(cuò)誤）結(jié)果無效。

6、活動(dòng)形式：

團(tuán)隊(duì)賽：四隊(duì)一組，每隊(duì)五人，每組比賽半小時(shí)，由主辦方給定搜書單(每隊(duì)4本)，參賽者通過電腦檢索書目---架上尋書---評(píng)定，決出一等獎(jiǎng)一隊(duì)，二等獎(jiǎng)兩隊(duì)，三等獎(jiǎng)三隊(duì)，獎(jiǎng)品另議個(gè)人賽：十人一組進(jìn)行比賽，由主辦方給定圖書索取號(hào)（一人4本），參賽者根據(jù)索書號(hào)到書庫中找到相對(duì)應(yīng)的正確圖書后交給工作人員，依據(jù)所用時(shí)間多少?zèng)Q定比賽名次

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽根據(jù)用時(shí)長短給予獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。每位參賽者都有獎(jiǎng)品；個(gè)人比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

一等獎(jiǎng)1張證書+價(jià)值200元的獎(jiǎng)金

二等獎(jiǎng)2名證書+價(jià)值100元的獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3張證書+50元獎(jiǎng)金

參與獎(jiǎng)若干名，參與者均有紀(jì)念品一份。

8主管部門：圖書館流通閱讀部、高校讀者協(xié)會(huì)

（三）書評(píng)大賽

1、活動(dòng)內(nèi)容：本次書評(píng)大賽以“好書借我力”為主題，旨在分享每位讀者個(gè)人成長歷程中帶來進(jìn)步驅(qū)動(dòng)力的一本好書?？梢园〞镜幕拘畔ⅰ⒅饕獌?nèi)容、精彩選段及語句摘錄（若對(duì)作者較感興趣也可附帶作者簡介），并要有自己的讀書感想和對(duì)書中某一范圍內(nèi)問題的見解。

內(nèi)容要貼近主題，字?jǐn)?shù)要限制。

2提交時(shí)間：4月7日-4月22日

3、參加對(duì)象：全校學(xué)生

4、投稿郵箱：

5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：證書+價(jià)值100元的獎(jiǎng)金

三個(gè)二等獎(jiǎng)：證書+價(jià)值50元的獎(jiǎng)金

三等獎(jiǎng)十名：證書+紀(jì)念品一份

6責(zé)任單位：圖書館與讀者協(xié)會(huì)

（四）數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)

1、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)中國知網(wǎng)(**ki)、重慶維普、萬方這三家數(shù)據(jù)庫公司的老師，給讀者進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)庫的使用培訓(xùn)，旨在提高同學(xué)們利用數(shù)據(jù)庫的技能和效率?；顒?dòng)現(xiàn)場有精美禮品贈(zèng)送。

2時(shí)間：4月12日晚7:00

3、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

4主管部門：圖書館技術(shù)部、讀者協(xié)會(huì)對(duì)外關(guān)系部

（五）優(yōu)秀電影欣賞

1、活動(dòng)內(nèi)容：選取一些優(yōu)秀的電影，每周放映一場，讓讀者充分感受這種文化氛圍，并加上一些精彩的點(diǎn)評(píng)，讓讀者能更全面的欣賞這些經(jīng)典電影。

2、活動(dòng)時(shí)間：4月6、1

3、20、26日晚上7點(diǎn)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

三。責(zé)任部門：圖書館采編部、讀者協(xié)會(huì)外聯(lián)部

（六）“讀者之星”評(píng)選

1、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)2010年讀者借閱量排行榜，確定10名借閱量排名在前20名，且綜合閱讀情況表現(xiàn)優(yōu)異的讀者，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

2時(shí)間：4月26日下午2:30

三。地點(diǎn)：圖書館二樓會(huì)議室

4獎(jiǎng)品設(shè)置：前五名將獲得價(jià)值200元的獎(jiǎng)品+證書

最后5名選手獲得價(jià)值150元的獎(jiǎng)品和證書

5主辦部門：圖書館流通閱覽部、讀者協(xié)會(huì)聯(lián)絡(luò)部

五、頒獎(jiǎng)及數(shù)據(jù)庫推廣會(huì)

1、活動(dòng)內(nèi)容：“讀者之星”頒獎(jiǎng)、書評(píng)大賽頒獎(jiǎng)、書海尋寶大賽頒獎(jiǎng)，并邀請(qǐng)庫客**數(shù)據(jù)庫、新東方多**學(xué)習(xí)庫、方正apabi

等數(shù)據(jù)庫商進(jìn)行宣傳推廣講座，現(xiàn)場可與數(shù)據(jù)庫商進(jìn)行互動(dòng)交流，現(xiàn)場將派發(fā)一些小禮品

2時(shí)間：4月26日下午2:30

三。地點(diǎn)：圖書館二樓會(huì)議室

六、財(cái)務(wù)預(yù)算

1宣傳：宣傳單：1000張，100元

宣傳海報(bào)：2 x 60元，120元

大宣傳海報(bào)合540元

橫幅一條合90元整

2、獎(jiǎng)項(xiàng)：

1）搜書大賽：

個(gè)人比賽一等獎(jiǎng)8g u盤140元、140元

二等獎(jiǎng)2gu盤50元*2張100元

三等獎(jiǎng)：一盒鋼筆15元*45元3支

團(tuán)體賽8g u盤140*4一等獎(jiǎng)560元

二等獎(jiǎng)2gu盤50*8 400元

三等獎(jiǎng)是一盒15*12的鋼筆，售價(jià)180元。2） 書評(píng)大賽：

一等獎(jiǎng)8g u盤140元，140元

二等獎(jiǎng)2g u盤50*3元，150元

三等獎(jiǎng)筆記20*10元合200元3）讀者之星：

前五名獲得學(xué)習(xí)卡200元和25元的文學(xué)書（200+25）*5

1125元后，最后5名學(xué)生得到了150元和25元的文學(xué)書籍（150+25）*5

合875元4）其他：

布置賽場用品約100元

證書5元*54元275元5）流動(dòng)資金100元

總計(jì)5240元

讀者協(xié)會(huì)

2011年4月5號(hào)

朗讀者活動(dòng)方案【篇9】

閱讀者一、活動(dòng)背景

**電視臺(tái)推出了一個(gè)這樣的讀書類節(jié)目《朗讀者》，它“以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值”。節(jié)目中朗讀嘉賓分享各自的動(dòng)人故事，帶給觀眾文學(xué)、文字以外的享受及思考，被譽(yù)為透徹、明亮的“清流”?，F(xiàn)代生活節(jié)奏的加快使年輕人逐漸忽視了書籍的力量。

借此節(jié)目的良好契機(jī)，激發(fā)青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)熱情。

二、活動(dòng)目的

旨在響應(yīng)公司做學(xué)習(xí)型企業(yè)的號(hào)召，為青年團(tuán)員提供一個(gè)閱讀的契機(jī)，營造一個(gè)讀書的氛圍，通過廣大團(tuán)員的先進(jìn)帶頭作用帶動(dòng)青年朋友養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓閱讀成為生活的一部分，提升思維深度與廣度，實(shí)踐“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功”這一道理。

三、活動(dòng)對(duì)象

行政一全體團(tuán)員

四、活動(dòng)時(shí)間

2017年全年

五、活動(dòng)主題

1．分享一本好書

2．分享一些感悟

3．分享一段好文

六、活動(dòng)內(nèi)容

1．分享一本好書

朗讀者活動(dòng)方案【篇10】

一、活動(dòng)目的：

為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的文化生活，實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提高學(xué)生的普通話水平和文化素養(yǎng)，營造濃厚的校園文化氛圍。我部在校園科技節(jié)期間，特舉辦“校園朗讀者”展演活動(dòng)。

2、活動(dòng)主題：“我想對(duì)你說”。把自己心中想說的話傾訴出來，這些話，也許感人，也許開心，也許悲傷，但一定要讓傾聽者有所感觸，讓傾聽者和讀者都體悟到以前所沒有的感受。

三、參加對(duì)象：全院在校學(xué)生

四、活動(dòng)程序：

本次活動(dòng)以系部為單位自行篩選，選拔出一組優(yōu)秀朗讀者（單人或團(tuán)體2-8人），在學(xué)院報(bào)告廳集中進(jìn)行朗讀展演活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求：

1、每個(gè)系部推選的一組選手（單人或團(tuán)體2-8人），選取自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行朗讀，朗讀時(shí)間為3--5分鐘。并且特別要求，要把個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。并且，此次的朗讀內(nèi)容要說明朗讀給誰聽。

（例如，大聲朗讀給父親、母親、老師、同學(xué)等。）

2、參加方式：每個(gè)系部推選1組選手（單人或團(tuán)體2-8人）參演，并將報(bào)名表、配樂及***于11月10日前發(fā)送至郵箱。

三。閱讀表演的順序是由抽簽決定的。

4、展演要求：

（1） 內(nèi)容：所選作品體裁無限，結(jié)合自身實(shí)際，與主題緊密聯(lián)系，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富生動(dòng)，積極向上。

（2） 說話速度：普通話標(biāo)準(zhǔn)，說話清晰，聲音宏亮，正確把握閱讀節(jié)奏，富有感染力，閱讀節(jié)奏有節(jié)奏。

（3） 態(tài)度：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表情自然，能通過表情的變化體現(xiàn)朗誦的內(nèi)涵。

（4） 臺(tái)風(fēng)：能正確把握閱讀內(nèi)容、聲音和情感，富有魅力和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

六、展演時(shí)間: 11月中旬

7、展演地點(diǎn): 報(bào)告廳

附：“校園朗讀者”展演報(bào)名表

公共教學(xué)部

二〇一七年十月十八日

“校園朗讀者”展演學(xué)生報(bào)名表