夏日時(shí)光作文

夏日時(shí)光作文3篇。

欄目小編經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀多篇文章后選出了“夏日時(shí)光作文”作為精品，文章寫(xiě)作在學(xué)生成長(zhǎng)中是必不可少的技能，同時(shí)也是自我認(rèn)知的重要途徑。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以領(lǐng)悟到生活的美好和意義。然而，如果我們的寫(xiě)作詞匯不夠豐富，寫(xiě)作就會(huì)變得困難重重，我們應(yīng)該怎樣才能撰寫(xiě)出優(yōu)秀的作文呢？

夏日時(shí)光作文(篇1)

又是一年夏日來(lái)到，炎熱的溫度讓我的心燥得不行，有時(shí)候的審判更加的無(wú)禮，決斷是無(wú)情，高冷對(duì)于我是做不出來(lái)的邊緣物，沒(méi)有什么記恨不記恨，想起來(lái)的時(shí)候就巴巴的回去找找，看能不能碰到順心的事情，都好久沒(méi)有記錄什么了，感覺(jué)過(guò)去了的都沒(méi)在腦子里過(guò)一遍，什么都沒(méi)有發(fā)生，這些流晃的時(shí)光，最多的是出現(xiàn)在夏日。一遇到悶熱的天氣，要不就是埋頭大睡，要不就是搖頭晃腦，暈暈乎乎的像是要把時(shí)間碾壓過(guò)去，被人打攪了，還悶恨的瞪倆眼，然后深呼一口氣，走出去。

都那么久了，別人都不記得是什么了，還是會(huì)招呼一聲，起碼是對(duì)自己的督促，對(duì)自己的事多少上上心，善意在有的時(shí)候還是能存于一些良好的反應(yīng)。夏日這種時(shí)候多少是躁動(dòng)的，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)就是熱得不行，沒(méi)用的事情吵吵有什么意義，還不如保存些氣力，多睡一會(huì)兒。

早上起來(lái)就是一嘩啦就鬧起來(lái)的時(shí)候，整棟宿舍樓都是人氣勃勃，鬧騰得不行，你想睡個(gè)懶覺(jué)，能行么，樓道里一夜的安靜早就被打散了，這不是在實(shí)訓(xùn)的時(shí)候嘛，看著點(diǎn)時(shí)間，去吃點(diǎn)東西，隨便打理一下就出門(mén)了，打開(kāi)眉眼，太陽(yáng)那火熱勁兒還沒(méi)出來(lái)，趕緊忙一些正經(jīng)事，一上午還不是多大的活動(dòng)量，忙完了收拾一下就回了。搭了個(gè)架子，三個(gè)柱，一道梁。

中午吃幾口飯就回宿舍了，電腦里的游戲是玩膩味了，但還是挑一個(gè)玩玩，那些吵得不行了的，都不理去，膩味了，再躺床上瞇瞇眼，一會(huì)兒還有人唱一曲壞小孩，這學(xué)校還是不太喜歡，自己也是不對(duì)路了，往深坑里拋開(kāi)，都開(kāi)始獻(xiàn)媚的想抽離出去，誰(shuí)能拯救自己。這些話(huà)都是說(shuō)了都要收回去的，撿不了的丟一邊去。把自己都埋葬了，干脆睡死算了，對(duì)這些都是自己的反誤語(yǔ)，刺激刺激自己。

中午醒了抹一抹臉，打扮打扮，出門(mén)，下午過(guò)去頂上的太陽(yáng)是熾烈的，走在學(xué)校里面，四面八方都是熱氣，這熱量也許可以做一頓能吃的，一只雞蛋肯定是可以的。下午是沒(méi)有什么活兒干的，太熱的天氣讓人腦子悶得不行，在工棚里面不透風(fēng)，干熱的很，下午的活兒就是把上午搭的架子拆掉就行了，老師看著也挺擔(dān)心的，總是走來(lái)看看，別出什么問(wèn)題了，滾燙的汗水珠子，把衣裳都濕透了，風(fēng)云一卷，完事兒?？纯磮?chǎng)地上干不干凈，收拾收拾，收工。

這夏日的時(shí)光，過(guò)得不緊不慢，惱人得很，睡一覺(jué)就過(guò)去一半了，什么事情都做不了幾件，想起什么都懶得動(dòng)去，埋汰幾句就沒(méi)下文了。夏日就是好做夢(mèng)，事情做不了多少，心倒是被撐大了，氣量也是漲了，燥得不行，別把自己給炸了，多少是不劃算的。扯那些凈是沒(méi)用的，不值得鬧心。

夏日時(shí)光作文(篇2)

夏日是炎熱的，太陽(yáng)像火爐，把大地好像要烤熟了，小草和小花已無(wú)春雨后的風(fēng)采。葉片、花朵，枯了，垂下了頭，小狗將舌頭伸長(zhǎng)，斜斜的搭在牙尖上，臥在房子里一動(dòng)不動(dòng)。知了呢？更是在濃郁的樹(shù)叢中“知了——知了”地叫噪著，訴說(shuō)著夏日的炎熱……

夏日是甜蜜的。西瓜綠綠的，切開(kāi)后那紅的瓤使人口水直流；葡萄水靈靈的，紫中泛黑，很是誘人。

夏日也是多彩的，夏日的池塘里，荷花在綠水與碧葉間挺立，很有風(fēng)采。雞冠花，鳳仙花，大麗菊……五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，成為一道景觀。

夏日當(dāng)然也是熱鬧的。日上三竿，蟬便開(kāi)始了大合唱，歌聲震耳欲聾。傍晚，夕陽(yáng)西下，青蛙也在池塘中唱起了“呱呱呱”的歌。這時(shí)，池塘中充滿(mǎn)了個(gè)“呱”歌聲，太陽(yáng)從水中沉下，蟋蟀哼起了小曲，那歌聲真好聽(tīng)。

當(dāng)然，夏日更是悠閑自在的。清早，在微風(fēng)中帶上魚(yú)竿，在河邊，找個(gè)樹(shù)陰，一坐，便開(kāi)始釣魚(yú)?；丶液?，洗個(gè)冷水澡，那么暢快，洗完澡，便開(kāi)了空調(diào)，打開(kāi)冰箱，拿岀棒冰，打開(kāi)電視，邊吃邊看，多爽呀！

夏日時(shí)光作文(篇3)

夏日炎炎，一束束金光照在媽媽的車(chē)上，照得人心煩意亂，我坐在車(chē)子的后座上百無(wú)聊賴(lài)地胡思亂想。

車(chē)正常行駛在我們每天走的道路上，“嗤——”正當(dāng)我享受空調(diào)帶來(lái)的陣陣涼爽時(shí)，媽媽的一個(gè)急剎車(chē)讓我一頭栽在了前排的椅背上，媽媽也嚇了一跳，慌忙地問(wèn)：“沒(méi)事吧！”我一邊揉著額頭，一邊抬頭，一看，原來(lái)是斑馬線(xiàn)上有行人經(jīng)過(guò)。

我們停在斑馬線(xiàn)的前面，等了好一會(huì)兒，可那人還是慢吞吞地邊看手機(jī)邊走著。媽媽握著方向盤(pán)不耐煩地說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)啊，人家讓著你，你也得快點(diǎn)過(guò)去吧，真是的?！币苍S是由于天氣使然，也許是剛才的急剎車(chē)嚇到了我，媽媽沒(méi)有了平日里的耐心，雙手在方向盤(pán)上敲著，在車(chē)?yán)锇l(fā)牢騷。

我也學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣：“對(duì)呀，不過(guò)媽媽?zhuān)y道您和我過(guò)馬路的時(shí)候，也希望別人這樣說(shuō)我們嗎？你說(shuō)別人的時(shí)候也得想想自己平時(shí)的行為，我們平時(shí)不也是大搖大擺慢慢走的嗎？”

聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽好像還想說(shuō)些什么，張了張嘴，但又好像意識(shí)到了什么，看了我一眼，不再說(shuō)話(huà)。過(guò)了十幾秒，媽媽用不好意思的語(yǔ)氣說(shuō)：“唉，你這樣說(shuō)也對(duì)，我不應(yīng)該這么說(shuō)他們的，以后我們走斑馬線(xiàn)的時(shí)候盡量走快一點(diǎn)。”看來(lái)，媽媽剛才的火慢慢消了，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也變得溫柔了。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我也剛好趕上了上課的時(shí)間。

下課了，我們?cè)俅伍_(kāi)到了斑馬線(xiàn)邊上，而這次媽媽的行為和上次截然不同了，在等的過(guò)程中，車(chē)?yán)锸且黄届o，我看著這情景，露出了得意的微笑。哈哈，媽媽改變了，這個(gè)夏日也變得涼爽多了。

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舊時(shí)光舊車(chē)作文(匯總3篇)

怎樣寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)文成績(jī)高低，作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯。若作文有寫(xiě)作上困難，是可以參考一些別人的文章，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“舊時(shí)光舊車(chē)作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

舊時(shí)光舊車(chē)作文 篇1

這是一顆野薔薇。它渾身長(zhǎng)著尖尖的刺，是一種讓人又愛(ài)又恨的植物。

它剛發(fā)芽的時(shí)候，葉子是紫紅色的；葉片長(zhǎng)大后，變成了草綠的顏色。每一個(gè)枝頭都會(huì)有一個(gè)花苞?；ò鷽](méi)過(guò)幾天就綻放出嬌艷的花朵。艷紅色的花瓣一層疊一層的，錦繡極了，還帶著一股清香味道。

薔薇花非常好養(yǎng)。剪下一兩根老枝，插進(jìn)土里，細(xì)心照顧，不久就活了。我真喜歡這生命力頑強(qiáng)的薔薇。

這是一顆野薔薇。它渾身長(zhǎng)著尖尖的刺，是一種讓人又愛(ài)又恨的植物。

它剛發(fā)芽的時(shí)候，葉子是紫紅色的；葉片長(zhǎng)大后，變成了草綠的顏色。每一個(gè)枝頭都會(huì)有一個(gè)花苞?；ò鷽](méi)過(guò)幾天就綻放出嬌艷的花朵。艷紅色的花瓣一層疊一層的，錦繡極了，還帶著一股清香味道。

薔薇花非常好養(yǎng)。剪下一兩根老枝，插進(jìn)土里，細(xì)心照顧，不久就活了。我真喜歡這生命力頑強(qiáng)的薔薇。

舊時(shí)光舊車(chē)作文 篇2

河岸對(duì)河流說(shuō)：“我留不住你的浪花，就讓我把你的足跡留在心里吧?！薄└?duì)?/p>

傍晚。

泛紫色的晚霞逶迤華麗地鋪展至天邊，當(dāng)一片燦若春光的霞色迷茫了你的眼睛時(shí)，也悄然勾走了你的心。

你立于旁，靜望著那個(gè)男人。

余暉中，霞光下。跳躍的光波偏愛(ài)與他捉迷藏，剛剛躍到他銅色的膚上，這會(huì)又輕弄他墨色的眸，如今更是在那花白的發(fā)上跳舞。而男人仍專(zhuān)注于他面前他面前的舊車(chē)，不為之動(dòng)容。

流光易逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

還記得，往昔流年里的男人一身寬大的工作服，極是寡言，素日便是吶吶地，沒(méi)有什么喜惡。好似一根行動(dòng)的木頭，卻又勝過(guò)平靜無(wú)波的古井，或更像是難以見(jiàn)底的深塘。我時(shí)常想這評(píng)價(jià)究竟是我這般俗人流于表面的膚淺，抑或是確實(shí)如此？我看不透，更看不懂。但我確確實(shí)實(shí)知曉的便是：他極愛(ài)車(chē)，極愛(ài)一輛舊車(chē)。只要一看到這車(chē)。這要一看到這車(chē)他便會(huì)一反常態(tài)的高興和喜悅。

這便是你的父親，一位極愛(ài)一輛與我你歲的舊自行車(chē)的男人呢！

“快，過(guò)來(lái)坐坐我剛修好的車(chē)。我?guī)戕D(zhuǎn)幾圈去?！八骋?jiàn)隱于一側(cè)的你便同獻(xiàn)寶的孩子般喚你過(guò)去。

”坐穩(wěn)，走嘍?！案赣H快速蹬著，田間小徑，麥的點(diǎn)點(diǎn)香味彌漫開(kāi)。飛馳掠過(guò)，風(fēng)劃耳畔呼呼作響?！毖绢^，我早想帶你去溜幾圈了。其實(shí)爸也知道讀書(shū)不容易，沒(méi)關(guān)系，努力就好。爸也老了，最近總是想起你小時(shí)候。那時(shí)，我可常騎車(chē)帶你去玩兒。就是這輛車(chē)呢……“

突然聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà)，你不由呆愣了。你的心里如同平靜的湖面滑落了一顆星蕩開(kāi)一圈圈漣漪，每一圈都是震撼。

其實(shí)那些話(huà)語(yǔ)并沒(méi)有什么跌巖起伏，卻重在樸實(shí)；那些話(huà)語(yǔ)遠(yuǎn)不及頗有內(nèi)涵，確實(shí)真心。那濃濃的，不含一絲雜質(zhì)的愛(ài)令我哽咽?？粗_下的車(chē)印在泥土緩緩軋出，畫(huà)出完美的弧線(xiàn)，溫暖印上眼瞳，淚卻滴落而下。

就如人們每一次望向夜空時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)地被那皎潔的月光吸引，誰(shuí)會(huì)留意那閃爍的星光呢？一如沉默中的父愛(ài)，總是躲藏在人們的視野里，好像定格在朦朧的淡季中。

父親，我不會(huì)再吵著扔掉這輛舊車(chē)。

父親，我不會(huì)再青春的叛逆與不羈。

父親，在那些暫時(shí)冰川的凍結(jié)的親情中，我會(huì)留一點(diǎn)舊車(chē)的溫暖給自己。

正如泥土對(duì)車(chē)印說(shuō)：”我不能留住你的每一次經(jīng)過(guò)，讓我留住你的溫暖在我的心里吧。

父親：孩子長(zhǎng)大了，做父母的也欣慰，舊車(chē)，見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。我會(huì)一直珍惜。

舊時(shí)光舊車(chē)作文 篇3

河岸對(duì)河流說(shuō)：“我留不住你的浪花，就讓我把你的足跡留在心里吧?！薄└?duì)?/p>

傍晚。

泛紫色的晚霞逶迤華麗地鋪展至天邊，當(dāng)一片燦若春景春色的霞色迷茫了你的.眼睛時(shí)，也悄然勾走了你的心。

你立于旁，靜望著那個(gè)男人。

余暉中，霞光下。跳躍的光波偏愛(ài)與他捉迷藏，剛剛躍到他銅色的膚上，這會(huì)又輕弄他墨色的眸，如今更是在那花白的發(fā)上舞蹈。而男人仍專(zhuān)注于他眼前他眼前的舊車(chē)，不為之動(dòng)收留。

流光易逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

還記得，往昔流年里的男人一身寬大的工作服，極是寡言，素日便是吶吶地，沒(méi)有什么喜惡。好似一根步履的木頭，卻又賽過(guò)平靜無(wú)波的古井，或更像是難以見(jiàn)底的深塘。我時(shí)常想這評(píng)價(jià)畢竟是我這般俗人流于表面的膚淺，抑或是確實(shí)如斯？我看不透，更看不懂。但我確確實(shí)實(shí)知曉的便是：他極愛(ài)車(chē)，極愛(ài)一輛舊車(chē)。只要一看到這車(chē)。這要一看到這車(chē)他便會(huì)一變態(tài)態(tài)的興奮和喜悅。

這便是你的父親，一位極愛(ài)一輛與我你歲的舊自行車(chē)的男人呢！

“快，過(guò)來(lái)坐坐我剛修睦的車(chē)。我?guī)戕D(zhuǎn)幾圈去?！八骋?jiàn)隱于一側(cè)的你便同獻(xiàn)寶的孩子般喚你過(guò)去。

”坐穩(wěn)，走嘍?！案赣H快速蹬著，田間小徑，麥的點(diǎn)點(diǎn)香味彌漫開(kāi)。飛奔擦過(guò)，風(fēng)劃耳畔呼呼作響?！毖绢^，我早想帶你去溜幾圈了。實(shí)在爸也知道讀書(shū)不收留易，不要緊，努力就好。爸也老了，最近老是想起你小時(shí)候。那時(shí)，我可常騎車(chē)帶你去玩兒。就是這輛車(chē)呢……“

忽然聞聲這些話(huà)，你不由呆愣了。你的心里猶如平靜的湖面滑落了一顆星蕩開(kāi)一圈圈漣漪，每一圈都是震撼。

實(shí)在那些話(huà)語(yǔ)并沒(méi)有什么跌巖起伏，卻重在樸實(shí)；那些話(huà)語(yǔ)遠(yuǎn)不及頗有內(nèi)涵，確實(shí)真心。那濃濃的，不含一絲雜質(zhì)的愛(ài)令我哽咽?？粗_下的車(chē)印在土壤緩緩軋出，畫(huà)出完美的弧線(xiàn)，暖和印上眼瞳，淚卻滴落而下。

就如人們每一次望向夜空時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)地被那皎潔的月光吸引，誰(shuí)會(huì)注意那閃爍的星光呢？一如緘默沉靜中的父愛(ài)，老是躲藏在人們的視野里，似乎定格在朦朧的淡季中。

父親，我不會(huì)再吵著扔掉這輛舊車(chē)。

父親，我不會(huì)再青春的叛逆與不羈。

父親，在那些暫時(shí)冰川的凍結(jié)的親情中，我會(huì)留一點(diǎn)舊車(chē)的暖和給自己。

正如土壤對(duì)車(chē)印說(shuō)：”我不能留住你的每一次經(jīng)由，讓我留住你的暖和在我的心里吧。

父親：孩子長(zhǎng)大了，做父母的也欣慰，舊車(chē)，見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。我會(huì)一直珍惜。

夏日玉米作文3篇

關(guān)于“夏日玉米作文”欄目小編有一些經(jīng)驗(yàn)值得分享，作文是教育的中心它讓人們更好地了解內(nèi)心的美好和善良，透過(guò)寫(xiě)作我們可以發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性和魅力。一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ)，怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文？

夏日玉米作文(篇1)

“暑假樂(lè)事數(shù)不清，想一想理一理，第一要數(shù)烤玉米！”唱著自已編的歌，我又回到了爺爺奶奶的家。

那天，剛吃過(guò)午飯，爸爸又勾起了我肚子里的“小饞蟲(chóng)”。“現(xiàn)在可是烤玉米的好時(shí)候！”“烤玉米？我也要嘗嘗！”“看你那鼓鼓的肚皮，你還吃得下嗎？”我和爸爸展開(kāi)了一番唇槍舌劍之后，我們就帶上嫩玉米來(lái)到了院子后面的空地上。我們找來(lái)大把大把的稻草、枯樹(shù)枝，烤玉米正式開(kāi)始啦！

我抓起一個(gè)玉米棒，三下五除二就脫下了它的“衣服，”再把它穿在小棍子上。接著，我點(diǎn)著了一大把稻草，把玉米棒伸到火上烤。過(guò)了一小會(huì)兒，鮮嫩的玉米粒就變了顏色，一定是熟了！我趕緊嘗了一口，“呸呸，”玉米還是生的，我連忙吐了出來(lái)。

我看了看爸爸，只見(jiàn)他把玉米裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再用一根小棍穿好，再把棍子插進(jìn)土里，周?chē)鷶n上稻草和枯枝。

稻草和枯枝慢慢燒盡了，玉米棒變得傷痕累累。爸爸扒開(kāi)它焦黑的“衣服”一股濃香直往我鼻子里鉆，我趕緊嘗了一口玉米，好香?。?/p>

爸爸突然哈哈大笑，我莫名其妙地跑進(jìn)屋里照鏡子，哇哈哈，我成了一只小花貓：我的臉上不僅有好多灰，還沾著幾顆玉米粒呢！

這是我暑假最開(kāi)心的事，真期待下一次烤玉米。

夏日玉米作文(篇2)

在成長(zhǎng)過(guò)程中趣事很多，但令我一直記憶猶新的卻只有一件，這件事一直縈繞在我心頭。

每年暑假我都會(huì)在奶奶家住上一陣，那段時(shí)光是最美好的。奶奶住在鄉(xiāng)下，每到夏季，滿(mǎn)眼的水果、豆瓜、菜蔬，還有大片水稻。最喜歡的還是田野了，寬廣的田野可以任我肆意地奔跑，一會(huì)兒這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又那里碰碰，抬頭是藍(lán)天白云，低頭是芳香野花，好不開(kāi)心！每當(dāng)奶奶在一旁忙活兒時(shí)，我總是不安分地亂跑，不顧奶奶在耳旁責(zé)怪我弄壞了菜苗，聽(tīng)著她提心吊膽的勸阻，我在菜園中蹦跶得更歡了，我總是趁奶奶一不留心，身形一閃躲進(jìn)了玉米地中，冷不丁冒出來(lái)嚇奶奶一跳，隨即還沒(méi)等奶奶抓住我，又躲了進(jìn)去，綠油油的玉米比我足足高了一個(gè)頭還多，很好地掩護(hù)我，我和奶奶玩起了“捉迷藏”的游戲呢！不用說(shuō)，勝利的肯定是我！

陽(yáng)光毫不吝嗇地灑向大地，樹(shù)木莊稼都盡情接受著陽(yáng)光的沐浴，我在玉米叢中不肯出去，不時(shí)在葉子上發(fā)現(xiàn)一只打著瞌睡的小蟲(chóng)，我總是“壞壞地”對(duì)它吹一陣風(fēng)，讓它在睡夢(mèng)中驚醒，它似乎是“睡眼惺忪”，總會(huì)來(lái)不及展翅飛走便跟土地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，像個(gè)剛睡醒的孩子走路磕磕碰碰的樣子，真逗。待到我玩膩了出去時(shí)，總是“大豐收”，兩只手中都抓著“戰(zhàn)利品”——或是蝴蝶或是蜻蜓。這時(shí)我就會(huì)咧開(kāi)嘴大笑，得意洋洋地向奶奶“炫耀”一番。

鄉(xiāng)間之趣不僅在白天的田野，還在那夜晚的庭院。吃完晚飯，鄰里之間都會(huì)搬張凳子出來(lái)嘮嘮嗑，連那只白色的土狗也不再看家，來(lái)到人們身邊，蹭蹭某人的腿，找了個(gè)舒服的姿勢(shì)趴下，并不睡，而是木訥地盯著一個(gè)方向，誰(shuí)也不知它在看什么。聽(tīng)著蟬鳴蛙叫，還真有點(diǎn)“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的情趣。不知不覺(jué)，我竟在椅子上睡著了。醒來(lái)，我卻已在床上?；叵肫饋?lái)，那段日子，真是動(dòng)有“動(dòng)”的趣，靜也有“靜”的趣，真是有意思。

夏日的鄉(xiāng)間之趣會(huì)時(shí)刻印于我心，那快樂(lè)的滋味，一直讓我回想。

夏日玉米作文(篇3)

今天外公從田里采回一籃子玉米，放到地上，外公便開(kāi)始剝玉米，我很好奇，也想剝剝看。

我先挑了一個(gè)最小的試試手。玉米的外套真厚，它的第一層外套是深綠色的，上面還沾著許多土。我剝了一層又一次，才把它的外套從深綠色剝成了綠色，從綠色剝成了嫩綠色，從嫩綠色剝成了黃綠色，從黃綠色剝成了白色，這時(shí)它的外套，哦！不對(duì)是紗衣，終于很薄了。接下來(lái)我要幫玉米大哥剪頭發(fā)了，玉米的發(fā)色也代表著它們的年齡，淡紅色的頭發(fā)代表它們剛剛出生，白色的頭發(fā)代表它們成為了少年，微黃的頭發(fā)代表它們成年了，棕色的頭發(fā)代表它們老了，總之它們的發(fā)色愈深玉米的年齡就越大。終于，一個(gè)白白胖胖的玉米出現(xiàn)在我眼前，就像一排排整齊的小牙齒。咦？牙齒上有個(gè)小洞，洞里的一條毛毛蟲(chóng)正在蠕動(dòng)，我嚇得把玉米扔了出去，外公不緊不慢的撿起玉米，用菜刀挖出小蟲(chóng)還說(shuō)：怕什么，傻丫頭！這說(shuō)明了我們的玉米好吃，連小蟲(chóng)也來(lái)吃了。這句話(huà)說(shuō)得好?？纯词种械挠衩滓活w顆飽滿(mǎn)如珍珠，我情不自禁的掰下一顆，放入嘴中，嚼嚼味道甜甜的，接下來(lái)我又剝了一些。最后，我和外公終于把玉米剝完了。把一個(gè)個(gè)玉米放入燒開(kāi)的灶臺(tái)的大鍋中，不一會(huì)玉米就變成了鑲滿(mǎn)金牙的大富豪了。咬一口，在剛剛的甜上又加了一份糯，吃起來(lái)很香，湯也甜甜的。

玉米真好吃！

寫(xiě)歡快的時(shí)光作文(系列3篇)

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寫(xiě)歡快的時(shí)光作文 篇1

歡快時(shí)光小學(xué)作文

學(xué)校四年級(jí)的三個(gè)班級(jí)和兄弟學(xué)校的'幾個(gè)班級(jí)同學(xué)們，在新華書(shū)店三樓會(huì)議室舉行了“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。

老師出了很多的課外題目，回答對(duì)的同學(xué)都獲得了幾本書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。我急了，我也好想擁有這些書(shū)呀!我想：“舉手了就有機(jī)會(huì)，說(shuō)不定就答對(duì)了，如果我什么都不說(shuō)，就永遠(yuǎn)沒(méi)有答對(duì)的機(jī)會(huì)了!”

所以，一聽(tīng)到題目，我就毫不猶豫地舉起了手。只是我個(gè)子矮，手舉得再高，老師好像都沒(méi)有看見(jiàn)。我繼續(xù)舉著手，還想了點(diǎn)新意：舉手的時(shí)候擺動(dòng)著手掌。終于，老師注意到我了，讓我說(shuō)出一些關(guān)于讀書(shū)的格言。我大聲地回答：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”

經(jīng)歷了與時(shí)間賽跑，和自己的膽量拼搏，我終于得到了夢(mèng)寐以求的兩本書(shū)。

后來(lái)，我和同班的左群和賈智宇，朗讀了自己的。剛上臺(tái)時(shí)，我很緊張，不敢面對(duì)觀眾，但想到其他同學(xué)都能勇敢地面對(duì)大家，我也就平靜下來(lái)了。這樣，我又順利地獲得了兩本書(shū)。

這次活動(dòng)，我不僅玩得開(kāi)心，而且明白了：做任何事，都要有勇氣面對(duì)一切。

寫(xiě)歡快的時(shí)光作文 篇2

我想知道些生活也都已經(jīng)變得特別遙遠(yuǎn)了，就好像他們?cè)谥v述那些有愛(ài)的故事的時(shí)候，因?yàn)橥蝗宦?tīng)到他們哈哈大笑，但是那些都是善意的，并沒(méi)有任何嘲諷之意。

我喜歡這樣大團(tuán)結(jié)的局面，也和諧的場(chǎng)面，沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)之間的誤會(huì)和吵鬧，只是這樣誰(shuí)喜歡說(shuō)話(huà)就發(fā)檢驗(yàn)一下。

誰(shuí)不想說(shuō)話(huà)就保持沉默，也不會(huì)空氣的突然難過(guò)，而感覺(jué)尷尬。

就是這樣的環(huán)境并不是所有的人都能夠相處其中的如果你有幸沉浸于其中那么應(yīng)該慶幸自己的生活，慶幸上天給你的緣分和機(jī)遇。

可是當(dāng)我們第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，生活環(huán)境也并不是這樣艱難困苦呀。我們都知道生活中有太多意外的因素發(fā)生，但是我們卻未必都把自己變得那么可憐。

只是每個(gè)人都不容易，我們彼此相互理解，也未嘗不能度過(guò)這樣一段艱難的時(shí)光。

他這一次對(duì)我開(kāi)口說(shuō)這件事情的時(shí)候，我就感覺(jué)到無(wú)比的經(jīng)常。可是這樣又能怎樣，又不能作出什么反應(yīng)來(lái)。白表示自己內(nèi)心的理解和接受信息的反應(yīng)程度。

只是也會(huì)在突然間覺(jué)得原來(lái)生活就是這么簡(jiǎn)單，可是那些錯(cuò)別字的出現(xiàn)，又那樣的妨礙心情。

假如有一天，我根本就不再認(rèn)識(shí)他們了，我想那些東西的存在，也不會(huì)永遠(yuǎn)的成為一種障礙。

寫(xiě)歡快的時(shí)光作文 篇3

周六，爸爸答應(yīng)爺倆去開(kāi)碰碰車(chē)。我現(xiàn)在都10歲了，還沒(méi)開(kāi)過(guò)碰碰車(chē)哩！我們來(lái)到后，就看上了很多游戲，早早把玩碰碰車(chē)忘在了腦后，等我玩了幾個(gè)游戲，才看見(jiàn)玩碰碰車(chē)得人，我便讓爸爸買(mǎi)票，爸爸買(mǎi)了兩張票，我就可以玩12分鐘了，我一眼就看中了2號(hào)車(chē)，因?yàn)樗撬{(lán)色的，我最喜歡藍(lán)色了。我看見(jiàn)有兩個(gè)油門(mén)，我以為右面的是真的，左面的是假的。我便踩了右面的，但事實(shí)恰恰相反，后面的一個(gè)大姐姐把我猛撞起來(lái)，我一下子被撞出好遠(yuǎn)，我一心急，一腳踩住左邊的油門(mén)，碰碰車(chē)一下子開(kāi)了起來(lái)，速度可真快，我沒(méi)有把握住方向盤(pán)，一下子撞上了圍墻，工作人員說(shuō)：方向盤(pán)必須使勁的轉(zhuǎn)。\我一下子改變成地球的自轉(zhuǎn)\原來(lái)，我一心急忘了踩油門(mén)，我真為我的愚笨感到慚愧。我又瘋狂地玩，沒(méi)想到12分鐘很快就到了。

在回家的路上，我還回味著12分鐘帶來(lái)的歡樂(lè)。

難忘的秋日時(shí)光作文

作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分，為了激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的興趣，老師布置了任務(wù)，就是寫(xiě)一篇難忘的時(shí)光作文，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。那您知道怎么寫(xiě)難忘的時(shí)光作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“難忘的秋日時(shí)光作文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

難忘的秋日時(shí)光作文【篇一】

一個(gè)相遇，一個(gè)微笑，一次不敢忘記。都包含著我們美好的友誼，可是歲月不饒人，我們即將離開(kāi)母校。

六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，看著窗外枯葉一片一片從樹(shù)上落下來(lái)，我耳邊回響起充滿(mǎn)墨香的讀書(shū)聲；快樂(lè)童真的歌聲；盡情嬉鬧的笑聲；誨人不倦的心聲。走出家門(mén)拾起那一片枯葉，眼前呈現(xiàn)出那一幕幕：那引人入勝的課堂；那熱火朝天的大掃除；那振奮人心的拔河比賽？那一幕幕畫(huà)面像是昨天才發(fā)生似的讓我回味無(wú)窮。這時(shí)，我高聲大喊：“為什么，為什么時(shí)間過(guò)得這么快，要是永遠(yuǎn)停留在那一刻，那刻有多好，可是……”

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此互幫互助，將友誼的種子播種在我們心田里。在朝夕相處的日子里，種子慢慢成長(zhǎng)，珍惜每一天，每一秒，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，是您傳授我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”您的哺育深情，永遠(yuǎn)銘記在我心中。

再見(jiàn)了，我美麗的校園，在你的懷抱里，我們從無(wú)知變成懂事，從幼稚變成成熟，從害怕變成勇敢。是你讓我遇到了一群好同學(xué)，遇到一位好老師。謝謝你！

再見(jiàn)了我的老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，再見(jiàn)了我的母校，再見(jiàn)了大家。時(shí)光不老，你我不散。

“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢”有生之年，我們一定可以在見(jiàn)的。

難忘的秋日時(shí)光作文【篇二】

那段難忘的時(shí)光，每每憶起，總能蕩起心中的層層漣漪，久久不能平靜。

那一段時(shí)光中，我因跑得飛快，如同一支離弦的箭一般，被體育老師安排進(jìn)了田徑隊(duì)，那段時(shí)光的每一天都讓我難以忘懷。

還記得我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，先做一組熱身運(yùn)動(dòng)，然后跑完三圈后，那時(shí)，我還不知道這只是熱身，接下來(lái)的訓(xùn)練才是“魔鬼訓(xùn)練”。我被體育老師拉進(jìn)了長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中，老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈，仿佛我們是一群仆人，只能必須服從主人的命令，不得反駁。跑完后，老師只讓我們休息了兩分鐘，然后接著跑，那一天我是在勞累中度過(guò)的。于是，我心想：哎！我還以為只是跑個(gè)兩三圈而已，卻沒(méi)想到老師就讓我進(jìn)了長(zhǎng)跑隊(duì)伍，天天都要跑接近20圈，真是“魔鬼訓(xùn)練”，我太難了！第一天就要經(jīng)歷挫折！我有點(diǎn)不想進(jìn)田徑隊(duì)了。

正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí)，我突然又像打了雞血一般，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：比我還差的同學(xué)都還未放棄，比我年齡小的同學(xué)都還未放棄，我有什么理由放棄呢？

老師仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要放棄！這只是第一天，再過(guò)幾天你一定可以適應(yīng)的！一定要堅(jiān)持下去！不要打退堂鼓！老師相信你一定可以做到的！”聽(tīng)完了老師的話(huà)后，我心里仿佛已經(jīng)燃燒了對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情，自信心十足。

往后的20來(lái)天中，我提早來(lái)到學(xué)校，把學(xué)習(xí)的物品都準(zhǔn)備好，然后就趁著大家還沒(méi)來(lái)時(shí)，更加努力的鍛煉著，漸漸地適應(yīng)了老師的訓(xùn)練，和那些學(xué)生一起奔跑，一起訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練和努力，終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽開(kāi)始了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在跑道上，當(dāng)裁判一聲令下，我便像打了雞血一般飛快地沖去，落腳的時(shí)間短暫，耳邊伴隨著來(lái)自同學(xué)們的“音樂(lè)”——加油聲，我輕快地?fù)]動(dòng)著雙臂，邁開(kāi)兩條有力的雙腿，像吃了興奮劑一樣，拼命地向終點(diǎn)奔去。終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了第五名，雖然沒(méi)有其他學(xué)校的學(xué)生那么飛快，但我也沒(méi)有白費(fèi)了這20來(lái)天的努力。

在這段難忘的時(shí)光中，我用努力、用汗水，為自己取得了成功，我還要繼續(xù)“奔跑”，“奔”向遠(yuǎn)方。

難忘的秋日時(shí)光作文【篇三】

我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為她的快樂(lè)便是我的一切。可以說(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。

與其說(shuō)是難忘的回憶，到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。

從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中?；ò椎闹卸贪l(fā)，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙?，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會(huì)感到一陣陣溫暖。

小時(shí)候坐小兒車(chē)一直到了五歲，也正是老祖母在小車(chē)旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài)，而老祖母對(duì)我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車(chē)，里面便是她心愛(ài)的我，手里還隨手提著一個(gè)裝滿(mǎn)零食的袋子。

后來(lái)我漸漸地長(zhǎng)大了，從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱，但緊接著她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話(huà)般的大門(mén)。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過(guò)?！贰Ｃ鎸?duì)浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。

隨著年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到了知識(shí)的力量?；氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不！與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。

后來(lái)，我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無(wú)邊的天空……

不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開(kāi)了。中午我放學(xué)回家后，眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一場(chǎng)噩夢(mèng)。看到這一切，我的腳步停住了，我再也不敢相信這就是事實(shí)。不！我寧愿相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但一切的一切我都再無(wú)法阻擋，我只有傻傻的站在那面對(duì)著這沒(méi)有預(yù)料到的一切。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光，我哭了整整一夜。

到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母教育的感激，還是對(duì)她的思念，還是對(duì)她冷漠的自責(zé)……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……

難忘的秋日時(shí)光作文【篇四】

童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經(jīng)走過(guò)了那段難忘的時(shí)光，至今仍記憶猶新。

還記得那是個(gè)令人難熬的下戰(zhàn)書(shū)，原本明亮的天變得陰暗，烏云會(huì)萃到了一起，仿佛要壓下來(lái)似的，讓人感到煩悶。烏云將它的暗影投到每一個(gè)人的身上，似是我們看到的一團(tuán)氤氳，烏泱泱一片，給人以滿(mǎn)滿(mǎn)的恐驚和害怕感。我忐忑不安的想：怎么辦？怎么辦？這雨下的這么大，我沒(méi)有帶雨傘，家長(zhǎng)也不會(huì)來(lái)接，我該怎么回去呢？我猶豫未定，我望著窗外人們恍惚的身影，我只好狠下心來(lái)，淋著雨走回家。

雨越下越大，像潑，像倒，像剪不中斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門(mén)，穿過(guò)馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦，我有著打退堂鼓的動(dòng)機(jī)。我環(huán)顧周?chē)?，發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開(kāi)始向前跑起來(lái)。

這時(shí)，我想起了高爾基《海燕》中的一句話(huà)：讓狂風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！這句話(huà)使我重新振作起來(lái)，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭，挺著胸，加快速度向前跑著。固然雨像槍彈一樣朝我打來(lái)，風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著，但卻沒(méi)有把我的決心信念壓垮！我感覺(jué)成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

我穿過(guò)這片樹(shù)林，跑過(guò)這段石子路，又加快了速度，終于到家了。固然我渾身濕透，但仍感覺(jué)一陣清爽。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了，太陽(yáng)探出頭來(lái)向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么清新，遠(yuǎn)方隱隱約約地吊掛著一條絢麗的彩虹。

那段時(shí)光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中掙脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要你有決心信念面對(duì)難題，戰(zhàn)勝難題，你就能看到勝利的曙光。

難忘的秋日時(shí)光作文【篇五】

漫步在清晨的田里，聞著肥饒的的土壤味兒，聽(tīng)著各種家畜的啼叫，可真是幸福?。∠奶斓奶锏厥强滏?。

看，在向陽(yáng)的一抹黃暈下，有一個(gè)滄桑的背影，嗯，那個(gè)年滿(mǎn)六旬的白叟，就是我的奶奶。我加快腳步，從漫步到小跑到快跑，我一把抱住奶奶，“奶奶我?guī)湍惆?！”奶奶猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，你幫我挖花生吧，但是可別糟踐了！”我滿(mǎn)口允許了。

奶奶把我?guī)У揭黄G田前，我滿(mǎn)臉好奇，“花生在那兒呢？”“哪兒呢！”我順著奶奶手指的方向看去，可是那兒只有一些不著名的綠藤啊！

奶奶用手指輕輕點(diǎn)了一下我的頭說(shuō)：“你不會(huì)吃了十幾年的花生，到現(xiàn)在還不知道花生在土里吧！”我瞪大雙眼，有些半信半疑“看好了！別挖錯(cuò)了！”只見(jiàn)奶奶一手抓藤，一手拿著個(gè)鐵玩意兒挖著，什么？這也要你教嗎？你也太小看我了！

是時(shí)候表演了！見(jiàn)奶奶走遠(yuǎn)，我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聞聲，小聲的說(shuō)著：“一，二，三，拔！”啊呀！不好花生沒(méi)拔出來(lái)，自己還和土壤來(lái)了個(gè)親密接觸！還真是帥不外三秒啊！我的心仍是不死，依然用手牢牢捉住，這次，我使出了吃奶的勁兒，用力一拔拔出來(lái)的花生藤上只有幾個(gè)小拇指大小的`花生，而大部門(mén)都在土里，唉，沒(méi)辦法，耍不了酷，只能好好挖了

我一只手抓著花生藤，一手挖，這也太無(wú)聊了吧！但是看看辛勤勞作的奶奶，算了繼承吧！

挖花生真是我最難忘的勞動(dòng)時(shí)光??！

難忘的秋日時(shí)光作文【篇六】

喜歡在星期六的時(shí)候睡到陽(yáng)光曬到我的臉龐，然后慢悠悠的起床洗漱，一邊聽(tīng)歌一邊做著我喜歡做的事情。

——題記

步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越沉重，一開(kāi)始還不會(huì)，只是從期中考之后就覺(jué)得學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張了。大概是因?yàn)槲抑安辉趺磳W(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得初三也不是那么的緊張。直到“覺(jué)悟”后，才想到要努力學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。以前覺(jué)得在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校讀完初中高中都行，反正大學(xué)有能力就讀，沒(méi)能力就算了?？墒墙找詠?lái)，恍惚之間，發(fā)現(xiàn)自己虛度的時(shí)間太多了。從初二就沒(méi)好好學(xué)，現(xiàn)在就要比別人更加努力，可是也不知道要怎么努力。

期中考的時(shí)候只是想要在班里排上個(gè)名次就行，結(jié)果那次在班里排第十名，在年級(jí)里只排到第八十六名。突然間有點(diǎn)失望，繼而便想到更加努力，“下個(gè)月考要考到班級(jí)里前五，年級(jí)前五十”。

以前的我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)讓媽媽幫我買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)或者練習(xí)，可這段時(shí)間我卻自己用零花錢(qián)買(mǎi)了幾本練習(xí)和輔導(dǎo)書(shū)，買(mǎi)了之后看了一眼價(jià)錢(qián)。仿佛心在滴血，我一臉被欠了幾百萬(wàn)那樣，不過(guò)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候心里還是有點(diǎn)高興了，畢竟自己也想要努力了。

我很喜歡寫(xiě)作文，可是我媽媽不是那么贊同，她說(shuō)我寫(xiě)作文寫(xiě)得好在考試中也只不過(guò)占了四十多分而已，還不如花點(diǎn)心思去學(xué)習(xí)別的科目，把之前拉下的都給補(bǔ)回來(lái)。聽(tīng)到這些話(huà)我確實(shí)有點(diǎn)心塞，我是很喜歡寫(xiě)作文啊，我之前是想要每天寫(xiě)一篇作文好好鍛煉自己的文筆，可是很忙都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在好不容易有了一個(gè)寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)難道也要奪走了嗎？

可惜可惜。

時(shí)間太短，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的課本也教完了，就快要教下一學(xué)期的課本了。這個(gè)初三我也覺(jué)得快了，明年就要中考了，也不過(guò)幾個(gè)月而已……

時(shí)光太快，在我心底刻下了一刀刀，可我卻來(lái)不及撫平那些遺憾。

時(shí)光，可以慢點(diǎn)嗎？不要讓我努力到頭來(lái)卻一場(chǎng)空?！扒Ы痣y買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)還真是對(duì)，以前從沒(méi)有體會(huì)到這句話(huà)的含義，到現(xiàn)在才能體會(huì)到。我不禁為那些現(xiàn)在到了初三還在玩卻不努力的學(xué)生惋惜。

以前的我多么可笑，不懂珍惜時(shí)間?？墒乾F(xiàn)在我卻無(wú)比珍惜，至少，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

難忘的秋日時(shí)光作文【篇七】

從小到大，媽媽總是以很高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我。以至于，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，我就上得了廳房，下得了廚房。

可是，身為媽媽的驕傲的我，卻常常忽略了對(duì)家庭的關(guān)心和對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)。

小學(xué)時(shí)，我還經(jīng)常會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)?？墒巧匠踔?，我卻懶起來(lái)了，面對(duì)家務(wù)活兒，總以“學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間”來(lái)搪塞。

跟媽媽在一塊時(shí)，我不喜歡用語(yǔ)言表達(dá)我的愛(ài)意，而通常用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

吃過(guò)晚飯后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉斓耐胱屛蚁窗伞！眿寢岊D了頓，馬上笑著轉(zhuǎn)身跟爸爸說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，我閨女幫我洗碗哩，我可什么都沒(méi)說(shuō)，她自己主動(dòng)幫我洗的！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)，我的心顫了顫，多久沒(méi)洗過(guò)碗了？我也忘了?？磱寢屇巧駳鈩艃海伎梢院臀耀@得省證書(shū)那會(huì)兒相提并論了。

洗過(guò)碗，來(lái)到客廳，我坐在媽媽旁邊的沙發(fā)上。

媽媽正在看微信，我則在那兒翻著廣告單。

“媽?zhuān)蔽以嚳匦缘慕辛艘宦暋?/p>

“嗯，”媽媽漫不經(jīng)心的答應(yīng)著，沒(méi)有抬頭。

“我愛(ài)你，”也許是溫暖來(lái)的太快了，媽媽一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，但手卻停住了。“嗯？你再重復(fù)一遍，大聲點(diǎn)兒?！眿寢屻躲兜目粗?，微微笑著。

我看著媽媽那雙清澈的眼睛，嘴角不由得往上翹。

我側(cè)身抱住媽媽?zhuān)皨專(zhuān)艺娴膼?ài)你?！蔽逸p聲說(shuō)。

媽媽用手輕輕拍我的背，就像小時(shí)候媽媽哄我入睡一樣。媽媽輕輕靠在我的肩頭?！昂煤⒆?，媽媽也愛(ài)你?！睍r(shí)光仿佛停止，空氣仿佛凍結(jié)。一句愛(ài)你，包含了媽媽對(duì)我的多少關(guān)愛(ài)；一句愛(ài)你，蘊(yùn)藏著我對(duì)您有多少愧疚。

時(shí)光作文19篇

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時(shí)光作文【篇1】

夏日的天空飄蕩著朵朵快樂(lè)的云彩，悠悠的風(fēng)兒拂動(dòng)著我詩(shī)意的情懷。端坐辦公桌前，我的心兒早已飛到了你在的蘭樓一隅。親愛(ài)寶貝君，聽(tīng)著你牽魂的音樂(lè)，想著仙骨柔情的你，那種飄飄欲仙的感覺(jué)又一次向我襲來(lái)，輕扯發(fā)絲在指間細(xì)細(xì)纏繞，看著桌面上的玲瓏芳鏡做著俏皮動(dòng)作，真想捕捉幾個(gè)鏡頭給你，讓你也感受一下我此刻的頑皮模樣。讓我們的愛(ài)在指間繪成一幅傾城的水墨畫(huà)，凝聚成你我唯一不變的容顏。你給我的愛(ài)，你給我的寵，你那最堅(jiān)定不移的承諾，還有你深情的凝眸便是給我的整個(gè)世界。在我們的桃花源里，我們像一雙快樂(lè)的小鳥(niǎo)，依偎著，翩躚著，我為你唱著快樂(lè)的戀歌。

時(shí)光流淌，我們把朝朝暮暮相伴最美的時(shí)刻留給了彼此。輕輕打開(kāi)一片天空，我在你的面前對(duì)視著你，你在我的胸前凝視著我，深情傳遞在我們的.心貼心里。照片中的我凝結(jié)了花容月貌，在你明眸皓齒的笑容里折射著明朗熠熠的光，和著你淺淺的笑靨剔透了我的心扉，縷縷輕風(fēng)，伴隨花落無(wú)聲，曼舞在紅塵悠蕩回還。塵世中沒(méi)有不謝的花朵，也沒(méi)有不老的紅顏，唯有永久不變的是我們愛(ài)戀的心懷?；ㄩ_(kāi)花謝，紅顏漸老，生命中的自然規(guī)律誰(shuí)也無(wú)力挽留，而今風(fēng)過(guò)無(wú)痕，落花無(wú)聲，那片片花瓣輕盈的，飄逸在你我篤情深?lèi)?ài)的漫漫心海。在璧人的眼里，最美的就是自己擁有的愛(ài)人的心懷，這是在歲月流光與風(fēng)雨沖刷越發(fā)璀璨綻放的永恒花朵。

日升月落，就像我們的愛(ài)情自然地循環(huán)往復(fù)，每天都開(kāi)啟著我們快樂(lè)的生活。你總是在我的眼前晃蕩，才下眉頭又上心頭，相思成癮，眷戀成夢(mèng)。昨晚夢(mèng)回我們相約的風(fēng)雨樓，去我向往的高山云海里漫步。激蕩的樂(lè)曲攜著我的魂，穿越過(guò)彼岸花海，飛到你的身旁，與你徜徉在香雪海里，已是沉醉不知?dú)w路的我就賴(lài)在你的愛(ài)河里不肯自拔……只要有你在，天涯海角又如何？愛(ài)情總能將千山萬(wàn)水一翅穿越。有你的地方就是我的歸宿，你已將文字種植成茂密相思的森林，只等千年之后，我與你連理演繹世間情緣，萬(wàn)千相思化作繞指柔，將彼此擁緊成身心相融的耳鬢廝磨，在愛(ài)情的磁合中融化成水，蒸騰成纏綿靈異的無(wú)限快樂(lè)。

白晝里我與你息息相通，共同在詩(shī)情畫(huà)意的氤氳里相伴著生活。夜晚就是我與你相依相伴的好時(shí)光，萬(wàn)家燈火又燃起我與你的愛(ài)戀的柔情蜜意，在呢語(yǔ)纏綿中越發(fā)地銷(xiāo)魂蝕魄。今夜，我深藏了一個(gè)夢(mèng)，就在你那郁郁蔥蔥樹(shù)林中的花海里，我一直想要和你一起，躺在那一片花海上面，有陽(yáng)光雨露的陪伴，有柔風(fēng)的輕拂，有白云相依，還有你一直在我身邊，傾聽(tīng)我快樂(lè)而激動(dòng)的心情故事。雨很甜，云很秀，風(fēng)很香……你就在我的夢(mèng)里徜徉，我陶醉在這片香雪海里，沒(méi)有哀怨，沒(méi)有議論，唯有歲月安然，時(shí)光靜好，日子柔軟，我只要一種與世無(wú)爭(zhēng)的安寧，與你在纏綿悱惻中快意人生。

我們的愛(ài)情如蓮不染，如雪素潔，是最純粹潔凈又生死相依的。我們的愛(ài)情是相濡以沫，無(wú)須轟轟烈烈，卻在俗世的生活中體現(xiàn)著偉大的包容，無(wú)微不至的疼愛(ài)與寵愛(ài)，互相時(shí)時(shí)感受著彼此賦予最甜蜜的情懷。寶貝君，今生今世，我們平平淡淡的陪伴著彼此，相親相愛(ài)，每一天都在關(guān)懷和疼愛(ài)里度過(guò)，朝朝共暮暮，相濡以沫在歲歲年年，相依相伴在時(shí)時(shí)刻刻，日日夜夜讀著彼此，寫(xiě)著彼此。經(jīng)年后驀然回首再回味，才發(fā)覺(jué)這原來(lái)就是人世間最真摯的愛(ài)，是最感人的也是最完美的愛(ài)的宣言。希望這種愛(ài)能夠流芳百世，永不凋零，因?yàn)閻?ài)是人類(lèi)最永恒的主題，用我們的一生，在恩愛(ài)纏綿中過(guò)好幸福的每一天，也留下感天動(dòng)地的愛(ài)情篇章在人間……

時(shí)光作文【篇2】

季節(jié)的輪回，我用深情打量，那一山一水，都裹著生命的溫度，我在紅塵的煙火里，無(wú)需等候，也無(wú)需別送，春去秋來(lái)我依然在這里！夏的盛情，秋的轉(zhuǎn)角，八月微微的涼。迎韌季節(jié)的風(fēng)，我嗅來(lái)作別的雨，一枚葉子的飄零，悠悠蕩蕩里，無(wú)言有聲的寫(xiě)意著歲月風(fēng)情。我植一脈溫情，用微笑來(lái)送，用微笑來(lái)迎，一如我知道，有一種緣與血脈相連，定會(huì)在晨昏暮鼓時(shí)間的過(guò)道里，再度相逢。于是，我只須在季節(jié)的衣衫上，寫(xiě)下最素的一筆……我在這里！

夏已收尾，秋已不約而來(lái)。其實(shí)回頭想想，似乎每個(gè)季節(jié)我們都在翹首，無(wú)聲的有聲的，那些情緒，那些喜怒于色，那畫(huà)家的調(diào)色板，那詩(shī)人的小字成行，那娃子的長(zhǎng)高，那成年人添來(lái)的白發(fā)......任你愿意與否，它都如約而至。

回評(píng)里有句：林，立秋快樂(lè)?？吹竭@句才恍然知曉，今天立秋，秋，真的來(lái)了。打開(kāi)窗子，居高臨下。微微的清風(fēng)拂面，像極了初戀時(shí)候你的臉，清純透徹，想閉眼，微醺一刻的時(shí)光，卻無(wú)關(guān)曖昧。

初秋，風(fēng)只是些許的涼和清澈，只是天空慢慢的長(zhǎng)高了，白云像是被漂白了的膚色，更加的.白的透骨。萬(wàn)木蔥翠里，一個(gè)不留神的腳步便踩上了憂(yōu)傷；一個(gè)側(cè)臉里飄零便吻上了肩 ；雁字排陣?yán)餇砍兜哪抗?；還有秋雨不成珠，藕斷絲連的和夏嬋娟；誰(shuí)又念姹紫嫣紅小袖羅衫？些些又些些，情緒的蠱惑，暈染開(kāi)筆墨的顏色，那一筆，你可知我？靈魂與孤寂潛藏在一撇一捺里，呼吸時(shí)而急緩，時(shí)而被你安撫成平和。秋，來(lái)了，在所有的角落里。

圈圈點(diǎn)點(diǎn)，都是情緒的紋路 。友說(shuō)：情緒，有多少是自己做的了自己的主？ 我說(shuō)：許一次情緒又何妨？假若人生是山水畫(huà)，情緒便是山水畫(huà)的魂魄，坦然便是山水畫(huà)的主骨。假若我是山水畫(huà)，你可愿意將情緒與坦然，在我的底蘊(yùn)上靈動(dòng)出生命的本色？

情緒，是自己和自己的對(duì)抗，是外界因素觸碰了靈魂的那根弦，而后將一池靜水微漾，于神經(jīng)末梢滋生喂養(yǎng)的花，也許很美，也許劇毒。如若懂得欣賞，如若懂得距離，如若懂得適可而止，無(wú)論是美還是毒，也都可在時(shí)間里消磨成安好。四季輪回，催生的風(fēng)雨花好，皆是一場(chǎng)修行，這生命的旅程，就如季節(jié)給的風(fēng)情，每個(gè)時(shí)間段都有它的紛呈。陽(yáng)春三月的相安；風(fēng)口浪尖的拼搏；香山楓紅的底蘊(yùn)，最后都潛于千山素裹的坦然胸廓。走過(guò)時(shí)間，情緒何生情緒？

一路走來(lái)，一路撿拾。如果你只是我的情緒，我亦可用心以對(duì)，不辜負(fù)這光陰。某些時(shí)候，時(shí)光是用來(lái)浪費(fèi)的。且許我和聾啞人聊天，你看他笑得多么燦爛；且許我在單曲循環(huán)里想你，你看舊光陰的花剎那嫣紅；且許我在鍋碗瓢盆里忙亂，你看他們的吃相不堪稱(chēng)贊；且許我在失敗里哭一場(chǎng)，告訴自己這不是終點(diǎn)；且許我在山水畫(huà)意里涂抹，相信總能出水芙蓉出你的模樣；更許我在文字方塊里裝潢，壘建靈魂的城堡。時(shí)間就這樣的溜走了，還剩下什么？還剩下多少？回頭看看，其實(shí)走過(guò)的就是擁有。

日子越走越淡，時(shí)光越來(lái)越薄，心情便過(guò)成溫和。于是一切慢下來(lái)，喜歡了那些直白的透徹，喜歡了煙火里的小情緒。那擺在酒柜的陳年老釀，沒(méi)有了欲望，但是也可以感知一種歲月的沉香；出門(mén)的時(shí)候不再挑三揀四的換裝，舒服便是隨身的行囊；那些風(fēng)花雪月依然種在月亮上，抬頭不再有的淚水兩行，所有的所有，低頭我和心在行走，這時(shí)光。

來(lái)來(lái)去去，去去來(lái)來(lái)，歲月帶走了一些身影，歲月也留下了厚重。青石板的緣遺憾了千年，也凄美風(fēng)情了一年又一年；瀟湘的雨迄今都沒(méi)有在筆下停歇，那個(gè)故事還在耳邊相傳； 斷橋的雪，其實(shí)好多年已經(jīng)沒(méi)有再下，可是那個(gè)身影似乎佇立成了雕塑，等了春夏又秋冬；所有有解的就解了，所有無(wú)解的就不了了之了。我在一杯茶里喂養(yǎng)自己，喝的是茶，品的是人生，經(jīng)過(guò)的是時(shí)間賦予的種種。人生何味？時(shí)光知味，走過(guò)心情，我——在這里。

時(shí)光作文【篇3】

在2012年，讓我最難以忘懷的是——第一次拔蔥。蔥，這個(gè)家中必備的食物，但是這次回老家是去拔蔥，而不是吃蔥。

回到老家后，早已看見(jiàn)爺爺拿著工具在門(mén)口等著我們的歸來(lái)。我和姐姐趕緊跑過(guò)去，幫爺爺分擔(dān)一點(diǎn)，爺爺燦爛的微笑著，知道我們懂事了。我和姐姐二話(huà)不說(shuō)，拿著工具就往地里跑，但我和姐姐并不知道地在哪里，所以只好靠著車(chē)等待他們。等了好長(zhǎng)的時(shí)間，他們才慢悠悠的上來(lái)。我和姐姐不耐煩地說(shuō)：“吧，你們咋現(xiàn)在才上來(lái)，我們兩個(gè)都等到明年的\'今天了。”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“走吧！”我和姐姐跟在后面，一步、兩步、三步.......大約走了40多步猜到，此時(shí)的我已筋疲力盡了。爺爺?shù)牡匾驳搅耍?dāng)我看到眼前都是蔥的時(shí)候，我精神煥發(fā)。我立馬跑到一片地方說(shuō)：“這片地，我包了，你們誰(shuí)也別來(lái)跟我搶?zhuān)　庇谑俏野褍芍皇址旁谑[的身上，向外拔，“一二、一二、一二......！”我給我自己加油，但是一點(diǎn)也沒(méi)有效果，并且我還一屁股坐到了土地上。爸爸過(guò)來(lái)

安慰我說(shuō)：“你這樣是不行的，只有先松松土才能拔出來(lái)哦！”“恩！”我說(shuō)。

爸爸把鋤頭字在土上一砍，那土可給嘩啦啦的掉了下來(lái)，爸爸再用力一拔，可拔蔥拔了下來(lái)。我下定決心——我也要我也要拔蔥拔出來(lái)！但是當(dāng)我再一次去拔的時(shí)候，那根蔥依然一動(dòng)不動(dòng)！我用盡吃奶的力氣去拔，還是沒(méi)有拔出來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“要有耐心，畢竟他是大人，而我只是個(gè)小孩子嘛！”我把自己所有的力氣都聚集在兩只手上，終于，老天不負(fù)有心人，我拔了出來(lái)！我不相信這一切，但是這是真的，我高興的跳起來(lái)，并且拿著蔥跳起了《甩蔥歌》。

光陰易逝，豈容我待。不管是有著怎樣的情結(jié)，過(guò)去的總要過(guò)去，在即將過(guò)去的一年里一定也有我們很想留住的記憶，不論是美好的，還是遺憾的，用我們的心記錄將要過(guò)去的日子，那是屬于我們獨(dú)有的記憶！

時(shí)光作文【篇4】

時(shí)刻猶如一匹失掉沉著的野馬，四處狂奔！而咱們只不過(guò)是一名一般的初二中學(xué)生算了，咱們?cè)醺遗c崇高又金貴的時(shí)刻比較呢？咱們拼了命的往前追，而時(shí)刻又毫不留情的向前狂奔。累了，咱們能挑選歇息嗎？不，不能！

有人說(shuō)：“一秒、兩秒、一分鐘”，這些我毫不在乎。又有其人提到：“n個(gè)一秒、兩秒、一分鐘”相加起來(lái)，這樣漸漸的累積算起來(lái)呢？旁觀者必然會(huì)笑的前俯后仰，訕笑榜首個(gè)人的愚昧無(wú)知，贊賞另人的機(jī)敏英明！

失敗者不是由于上天沒(méi)有賜予你好的時(shí)機(jī)，而是時(shí)機(jī)都讓你的很多個(gè)毫不在乎給腐蝕了。同理，成功者也不是由于上天給的時(shí)機(jī)繁復(fù)，而是上天被他（她）的所作所為、一言一行給感動(dòng)了。

沒(méi)錯(cuò)，時(shí)刻是在狂奔。咱們不可能追趕上時(shí)刻與它并肩作戰(zhàn)，從而也不能停住疲倦的腳步，堅(jiān)持走下去，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)的。盡管實(shí)際上你不能用腳步去降服時(shí)刻，可是總有那么一刻咱們的心里會(huì)得知“這一刻，咱們戰(zhàn)勝了時(shí)刻！”——便是咱們到達(dá)自己的方針，拍著胸脯問(wèn)自己：“值不值得自己支付的那一刻，對(duì)不對(duì)的起爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜作業(yè)為了咱們學(xué)習(xí)的膏火、吃好、穿好、住好的那一片刻?！奔偃缒阈陌怖淼玫拇饛?fù)到：“值得，對(duì)得起！”那么你戰(zhàn)勝了時(shí)刻，你贏了！

我很幸虧，咱們現(xiàn)在僅僅一名初二的中學(xué)生，離中考還有兩年。那些現(xiàn)已中考完畢，而且沒(méi)有完結(jié)他們（她們）方針的人該有多么的絕望啊?，F(xiàn)在的咱們要以她們（他們）引以為戒，不要走那些現(xiàn)已被很多足跡踏過(guò)的路。應(yīng)該有簇新的路途，崇高的抱負(fù)，夸姣的未來(lái)，斗膽的尋求，艱苦的支付。成功的種子才會(huì)生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)出果實(shí)！

咱們?cè)谂c時(shí)刻拼命的狂奔……

時(shí)光作文【篇5】

清晨，見(jiàn)淡隱的月，黯淡的星，當(dāng)明亮起來(lái)時(shí)，天空已經(jīng)一片漆黑。在慘淡的燈光下，我呆滯的望著外面一片壓抑的漆黑。忽然拂來(lái)一陣風(fēng)，讓我感覺(jué)很熟悉，那應(yīng)該來(lái)自遠(yuǎn)方，來(lái)自過(guò)去吧。風(fēng)攜來(lái)一陣蟲(chóng)鳴，勾起了我對(duì)過(guò)往的回憶。那時(shí)候蟲(chóng)聲來(lái)自窗外，窗外是一片長(zhǎng)滿(mǎn)草的空地，那時(shí)候我還是個(gè)怕黑的小孩子。蟲(chóng)聲漸漸遠(yuǎn)了，我在一片寂靜里細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。

在柔和的燈光下奮筆，隨著一陣清脆的鈴聲，我被拉回了慘白的燈光下，結(jié)束了。走在黑暗中，我長(zhǎng)嘆———時(shí)間像趟列車(chē)，我晚點(diǎn)了，再追不上了。

我癱坐著，抑郁的望著湛藍(lán)的天空，這里的一切都是陌生的。很久了，沒(méi)有什么智慧的時(shí)光老人來(lái)喚我。忽然，一陣尖利的汽笛聲打破了死寂?？纯粗缚p間緩緩流動(dòng)的時(shí)光，他留給我的回憶在陽(yáng)光下閃著細(xì)碎的光，時(shí)光的列車(chē)留給我一條延伸向未來(lái)的軌跡。

正因如此，我得以用欣賞的速度行走在人生漫漫長(zhǎng)路，我看到了更為細(xì)致的景。也許，只有回憶才美好。當(dāng)我們?cè)谶b遠(yuǎn)的未來(lái)回首昨日時(shí)，就會(huì)倍覺(jué)親切，溫馨。

那么，就站起來(lái)吧！我應(yīng)該奔跑，我想要趕快，趕快到那個(gè)可以看到溫馨美好的明天——

時(shí)光作文【篇6】

最后一絲落日也擁到了大地母親的懷抱中，站在窗前，手扶著那盆安放在窗前的仙人掌。心中還在不甘心的尋找那絲余溫！充滿(mǎn)著不舍和留戀，可是它好像是無(wú)情的，觸及到手的卻是那份落日后悲涼和刺疼我手指的感覺(jué)。

一陣涼風(fēng)從窗外撲面襲來(lái)，身體不自覺(jué)的顫了顫。入秋了！抬抬頭望這遠(yuǎn)方，想說(shuō)天涼了多加衣別著涼?？墒窃?huà)到嘴邊卻怎么也吐不出口。坐在電腦旁邊，翻來(lái)舊日的說(shuō)說(shuō),日記。不自覺(jué)的心又回到了那時(shí)屬于我們的日子……

每一件事情歷歷在目，在我的眼中閃現(xiàn)?？鞓?lè)和悲傷，郁悶和張揚(yáng)，我們狂傲我們瘋狂。深夜和白天……

一時(shí)好像癡了，呆呆的坐在椅子上。直到一點(diǎn)冰涼觸醒了我，把我拉回到了這個(gè)剩下我一個(gè)人的辦公室。怎么哭了，呵呵！

歲月這條大河真是攔都攔不住，從相愛(ài)到現(xiàn)在是一千零一十三天。如今剩下的只是殘留在臉上的滄桑和歲數(shù)的增長(zhǎng)，呵呵！貌似說(shuō)老了，公司的老大爺會(huì)不會(huì)數(shù)落我。

這時(shí)間還真是過(guò)得好快，過(guò)完年我就虛25了，青春容顏不在了。但是那顆心卻保持著青春的余溫，強(qiáng)烈的跳動(dòng)著！激蕩著！血液的迸發(fā)使我渾身充滿(mǎn)著力量和激情！我我要……

點(diǎn)燃一支煙，望著那升騰起來(lái)的煙霧。顫抖的身體漸漸溫?zé)崞饋?lái)了！

時(shí)光作文【篇7】

花開(kāi)之前，于花開(kāi)之后。

遺忘，僅在焚一卷紙香間。

來(lái)時(shí)路，殘存的余溫隕落降滿(mǎn)于破曉中。

清檐滴雨，睡蓮無(wú)夢(mèng)，待煙雨停歇處，沁頭不語(yǔ)，幽思寂然訴于筆端，落于清箋而平添半卷墨跡縈懷于心。

在這個(gè)世界上很多事能親自埋葬，但有些東西根本無(wú)法向眼淚可以抹掉。

有些事轉(zhuǎn)身之際已經(jīng)消然逝去無(wú)聲，凌亂一地，不堪菱花顏瘦，奈何一笑而過(guò)。

心，總是選擇在憂(yōu)傷的地方駐足，疲憊不堪孤獨(dú)地舞著淺傷，夜深了，把自己也隱藏的越深。

三更一夢(mèng)十月寒秋，窗下自徘徊，幾多春愁幾朝夢(mèng)?？帐幍奈淖衷跓o(wú)眠的夜下散落，記憶交織成難忘的淚光在青燈處透明。

盛夏的季節(jié)難掩悲傷，前世里，那些陌生迷離的字眼漫過(guò)生命，印染曾經(jīng)被遺忘的時(shí)光。

時(shí)光作文【篇8】

曉?shī)y初過(guò)，華媚清雅。拂去一頭飛雪，依舊是滿(mǎn)頭白發(fā)。

濃辭艷賦， 綠杯紅袖。追逐我想要的生活，才知道生活本是不用追的。

時(shí)光的畫(huà)卷早已悄下簾幕，一如燈火，終有一落。

踽踽獨(dú)行，月夜依然靜美。在我忽然很想你時(shí)，往事沉浮。

此生不知何時(shí)再見(jiàn)，我只喚清煙一縷，疏云淡淡。

哀愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，夢(mèng)又不成言又盡。

尺素彩筏爭(zhēng)知我，題淚一滴紅妝送。

破寒侵曉，熬過(guò)了慢慢長(zhǎng)夜，留下靜靜的懷想。

傷害是不需要重溫的。忘不了，那便放下。

迎風(fēng)起、聽(tīng)雪落，靜棲于時(shí)光的遠(yuǎn)景，來(lái)不及謝幕，卻從未遠(yuǎn)離。

朝霞晚絮描君痕，研墨跡。得到或者失去只不過(guò)一紙相隔。

縱得相逢留不住，何況相逢無(wú)處。

不問(wèn)情深緣淺，于三千云海里相遇，定有我的七尺之棺，紅塵流轉(zhuǎn)。

越過(guò)凄清去尋覓，不問(wèn)寒暖。

輕倚著時(shí)光，剎那悠然。

時(shí)光作文【篇9】

詩(shī)歌，有時(shí)看起來(lái)很短小，可就是因?yàn)閹拙湓?huà)，常?？梢园盐覀儙У揭环N自然的境界。

因?yàn)樾闹杏幸皇自?shī)，它常常會(huì)帶我們到一種無(wú)與倫比的歡樂(lè)之中。這就需要一種心靈的感悟。比如真正知道何為美，何為丑？假如這樣的概念都不知道？那么自然也就感受不到詩(shī)歌的美。

詩(shī)歌也是生活，我們對(duì)于生活，就像我們對(duì)于自己的心靈一樣?！叭松褡咴谛∠镏校恳慌伎赡苁橇硪粋€(gè)出口，也可能是死胡同?！痹?shī)歌就能解決這樣一個(gè)問(wèn)題。我們不能忘記生活，就不能忘記詩(shī)歌，更不能忘記自己還有一個(gè)心靈。

為什么我們常常會(huì)聽(tīng)說(shuō)，如果自己孤獨(dú)了，找一個(gè)寄托，這個(gè)寄托，就是我們要專(zhuān)注于某種自己喜歡的東西。這個(gè)東西不是有毀自己心靈的專(zhuān)注，而是要讓心靈得到升華的事物，得到的是心靈愉悅的體驗(yàn)。

所以，詩(shī)歌會(huì)是這種體驗(yàn)的一種最佳的路徑。如果不信，認(rèn)真看一看詩(shī)歌，感受一下一首美妙詩(shī)歌帶給我們最佳的回報(bào)。

把自己的心靈打開(kāi)，看一看時(shí)光的美好。

“有時(shí)候，美好的東西能叫你把自己的宿命忘記，或者記起?！?/p>

時(shí)光作文【篇10】

時(shí)光如流水筑起的圍墻，稍一觸碰，頃刻之間，曾經(jīng)的過(guò)往，煙波浩渺，耳邊余音繞梁。

午夜的時(shí)針，滴滴答答，難眠，夢(mèng)也不來(lái)，思緒倒流飛轉(zhuǎn)。消失殆盡的元興村小，依稀浮現(xiàn)：山坳之間，低矮的土墻瓦房?jī)膳?，土操?chǎng)上，矗立的枯樹(shù)桿就是升國(guó)旗的旗桿。

一大清早，放牛娃把牛羊趕在山坡上，收起羊鞭去學(xué)堂。偌大的森林，林密樹(shù)胖，青草兒也香，牛羊信步休閑，獨(dú)自做迷藏。馬尾辮的姑娘，教室外放下割豬草的背筐，取出書(shū)包，也跨進(jìn)文字的海洋。

課堂上，書(shū)聲朗朗，開(kāi)小差的小紙條，牛娃與馬尾辮相視一笑，夢(mèng)在遠(yuǎn)方；課余間，跳皮筋、彈珠、單腿斗雞等嬉戲娛玩。

夕陽(yáng)西下，牛羊群后面歌聲飄蕩，牛娃背著背筐，馬尾辮卻揚(yáng)鞭，挎著兩個(gè)書(shū)包，一前一后回家。

改革開(kāi)放的浪潮，席卷全國(guó)各地的大街小巷。昔日的同窗校友，雨打風(fēng)吹去，征戰(zhàn)商海，天各一方。

經(jīng)年以后，微信群聚首，放牛娃不再是放牛娃，馬尾辮也成為了別人的新娘，牛娃與馬尾辮的兒孫，各自相繼滿(mǎn)堂，唯有不變的是：兒時(shí)的鄉(xiāng)音，依舊是那么的熟悉，回味綿長(zhǎng)。

時(shí)光又是一杯醇酒，光陰戳不破玻璃杯，獨(dú)自豪飲。誰(shuí)是誰(shuí)？早已物是人非，誰(shuí)也找不回那段醉人的時(shí)光。

時(shí)光作文【篇11】

時(shí)光，像雨滴穿起的珠簾，美麗也夢(mèng)幻，卻始終不得存留，而空余一份念想，深埋了內(nèi)心，還曾祈愿，永遠(yuǎn)讓它神圣美好。時(shí)光也會(huì)像秋風(fēng)，讓你不覺(jué)卻也無(wú)奈的萎靡了身影，乃至心情。時(shí)光，也曾滿(mǎn)載著我們不著邊的夢(mèng)想，艱難的維持著，迎擊風(fēng)浪。天上星零零散散的，點(diǎn)綴在月的一旁，裝飾的猶如天堂，而那曾經(jīng)又是誰(shuí)人所向往。多年后的夜里，又有誰(shuí)能許我一寸時(shí)光，讓我重溫兒時(shí)的柔情與夢(mèng)想。

我絲毫不在意此時(shí)天空是否灰暗，鴻鵠是否飛過(guò)，只要依然天上月，該在的依然在身旁，便無(wú)謂其他，縱使歷萬(wàn)世劫，也不過(guò)青燈古佛罷了，死生契闊，與子成說(shuō)。等到花紋回旋于衣袖，便與你為其添香如何？

恨莫能生于古時(shí)，習(xí)戰(zhàn)陣弓馬，錄將軍之事，奮壯士之氣，挽家國(guó)之將頹，此一憾也；哀莫能盡孝于年少間，及人父母，承歡膝下，此二憾也；嘆莫能與伊人相伴，兩地相思，一種閑愁，此三憾也。唯此間憾事，得悔此生耳。彼若有之，且憾之未及，輒遺如是。

雙手推開(kāi)窗前月，月明星稀，今夜斷然不雨。

時(shí)光作文【篇12】

又到了上班時(shí)間，推開(kāi)辦公室的門(mén)，早上的空氣格外清新，辦公室剛被打掃過(guò)，彌漫著一股淡淡的腥味，空氣也似乎有些潮濕。

隨著腳步聲由遠(yuǎn)而近，慢慢的辦公室熱鬧了起來(lái)。十來(lái)個(gè)人的大辦公室，整整一個(gè)大的年級(jí)組，隨著下課的鈴聲，腳步聲聲聲臨近，煙味也隨著彌漫開(kāi)來(lái)……

辦公室里有幾桿老煙槍?zhuān)揖妥趦蓚€(gè)中間，飽嘗二手煙之苦，意識(shí)逐漸麻木。對(duì)過(guò)那位仁兄，和坐在我左側(cè)那位兄弟，都是不折不扣的有著幾十年光榮歷史老煙民，桌上擺了個(gè)碩大的煙灰缸，一個(gè)廢棄了的裝糕點(diǎn)的盒子，糕點(diǎn)早已不知道變成了誰(shuí)身上的化合物，只剩下了空盒子被這位老兄重新再利用作了煙灰缸。放上一千個(gè)煙蒂估計(jì)都不在話(huà)下。

這位老兄，只要一有空，馬上就會(huì)從口袋里掏出一個(gè)盒子，如果身邊還有人，就會(huì)發(fā)上一支，然后，只聽(tīng)卡擦一聲輕響，隨著打火機(jī)紅紅的火苗，一直燃著的煙霧騰空而起，重重的吸上一口，然后美美的站在那里，回味半天，這才手里夾著燃著的煙坐下來(lái)，開(kāi)始處理班級(jí)和自己的各種事情。遇到了別的同事，邊抽著煙邊高聲說(shuō)笑。好愜意，好享受啊……不知不覺(jué)，上課鈴又響了，煙還剩一半，只見(jiàn)碩大的煙灰缸里又添了半支沒(méi)有燃盡的香煙，這樣的煙在煙灰缸里占了一半。聽(tīng)他說(shuō)，他的包里永遠(yuǎn)有兩樣?xùn)|西不會(huì)動(dòng)，一樣是一包煙，一樣是一張一百塊的錢(qián)。

坐在我左側(cè)的仁兄，也是一個(gè)老煙槍?zhuān)瑥奶みM(jìn)辦公室的那刻起，他永遠(yuǎn)只有一只手在動(dòng)，因?yàn)榱硪恢皇钟肋h(yuǎn)都有一顆正在燃燒的香煙。電腦桌前，辦公桌下，都是他丟下的煙頭。最怕的是他和我的對(duì)桌總有說(shuō)不完的話(huà)，邊說(shuō)邊聊，還時(shí)不時(shí)相互敬上一支。這時(shí)的我就坐在一片云山霧海之中，跟著他們一起騰云駕霧，唉……

前年時(shí)，辦公室有個(gè)小年輕懷了小寶寶，有一次實(shí)在忍不住了，就在辦公室發(fā)作了一次，最后，沒(méi)有辦法，只得搬到其他辦公室等到孩子生下來(lái)時(shí)才回來(lái)。

學(xué)校禁煙的政策不能算不多，標(biāo)語(yǔ)也不能說(shuō)貼得不少，可是，屢禁屢犯，屢禁不止。上課間，只聽(tīng)輕輕地隨風(fēng)飄來(lái)一陣煙，未見(jiàn)其人，先聞其味，原來(lái)一個(gè)煙民從眼前像幽靈一樣飄過(guò)……

回到家里，家里也是煙霧繚繞……

唉，無(wú)處可逃！

時(shí)光作文【篇13】

人生。

今天，就來(lái)介紹一本讓你慢下來(lái)的書(shū)。

總有一些事需要梳理，總有一些人需要忘記，總有一些行囊需要卸下，在一個(gè)只有你知道的地方。

來(lái)營(yíng)建自己的紙上花園吧，用刻刀開(kāi)墾心之秘境，用紙張修剪心之風(fēng)景，仿佛瞬間就能走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、呦呦鹿鳴。

雖然我們不斷被這個(gè)世界雕刻著，但我們亦可以雕刻出一個(gè)世界。

置身其中，休息、整理、放空、喚醒，學(xué)會(huì)慢下來(lái)，等一等氣喘吁吁的自己。

此刻，做自己的心靈園丁。

此刻，仿佛聽(tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的聲音。

雕刻的欲望，始終潛伏在你我指尖

我們終于有機(jī)會(huì)重新喚醒雕刻欲望，終于可以練習(xí)理性駕馭刻刀和我們的手了?？梢詣?chuàng)造美而不是破壞公物了。這一切都值得我們從頭學(xué)起，而且現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)也不晚。

雕刻這一神奇的能力，似乎早在億萬(wàn)年前就被刻進(jìn)了人類(lèi)基因當(dāng)中。我們的祖先就通過(guò)刻畫(huà)來(lái)記錄生活、表達(dá)情感。雖然人類(lèi)最終舍棄了這種古老的記錄方式（藝術(shù)界除外）。但雕刻這種原始沖動(dòng)，卻依然潛伏在你我指尖。

即使很小的孩子，也會(huì)拿著小木棍，愉快的在地面上刻出只有自己才能解讀的痕跡。上小學(xué)時(shí)，幾乎每個(gè)人都有用小刀刻畫(huà)橡皮或者在桌子上、鉛筆上刻出一幅幅奇怪圖案的經(jīng)歷，雖然總會(huì)被老師制止、被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。尤其認(rèn)識(shí)魯迅后，幾乎每所學(xué)校都有那么幾張課桌被歪歪扭扭的刻上了“早”字。再后來(lái)，開(kāi)心時(shí)少年們會(huì)刻“緣”和心形，不開(kāi)心時(shí)，則刻“恨”和淚滴的形狀。再再后來(lái)……玩刀，雕刻仿佛成了禁忌，突然就被成人世界封印起來(lái)，偶爾有突破禁忌的“作品”出現(xiàn)，也往往是“到此一游”之類(lèi)的劣跡。這反而更確鑿了封印它的.理由。我們似乎早已忘記了，亦或沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，到底刻什么才能給我們以及別人帶來(lái)美和快樂(lè)。

當(dāng)然,還有很多其他原因，比如大多數(shù)人都沒(méi)有條件玩雕刻，沒(méi)有鋼筋、泥土、木石這些傳統(tǒng)概念里的雕刻材質(zhì)供我們練習(xí)，以及不知道該刻些什么等等。直到紙雕藝術(shù)的出現(xiàn)。它將技藝與藝術(shù)巧妙結(jié)合，成為任何人都可以玩的簡(jiǎn)單游戲。

減壓的終極，就在于能讓身心同步

度過(guò)一段手、眼、心合一的寧?kù)o時(shí)光，在雕刻的過(guò)程中放空心靈、緩解壓力，達(dá)到身心和諧的境界。

一張紙、一把刀、一個(gè)墊板，就形成了一方小小天地，放上一首優(yōu)美的曲子，讓手中的刻刀在紙上沿著線(xiàn)條流暢滑動(dòng)，逐漸剔除多余的部分，能夠體會(huì)技術(shù)提升帶來(lái)的快樂(lè)。此刻，你就是雕刻這個(gè)世界的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很難心有雜念，于獨(dú)處、專(zhuān)注、忘我中，體會(huì)到巨大的平靜和輕松，以及身心同步，手眼合一的完整存在感。釋放所有壓力之后，剩下的只有輕松愉悅。

創(chuàng)作的收獲，意外的重新認(rèn)識(shí)自我

幻想自己是織錦娘、皮匠或玉雕大師，專(zhuān)心、專(zhuān)注的做出一件藝術(shù)品，感受一刀一刀制作精美藝術(shù)品的那份苛求和簡(jiǎn)單。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂工匠情懷，離你也并不遙遠(yuǎn)。

無(wú)論你是繪畫(huà)、手工DIY、創(chuàng)意設(shè)計(jì)達(dá)人，亦或僅僅是個(gè)普通人，都有可能玩出自己的風(fēng)格，有時(shí)候只需要給自己開(kāi)個(gè)頭。上色、折疊、多幅作品搭配、用相框裝裱或用燈光制造出美麗的剪影，就可以成為更富想象力、個(gè)性與時(shí)尚的私家裝飾或心意禮物。即便才剛剛上市不久，《此刻花開(kāi)》的玩法就早已超過(guò)了出版方提供的范疇。很多一直自認(rèn)為手殘的人，卻曬出了讓自己都驚訝不已的作品。收獲了來(lái)自身邊和社交圈的無(wú)數(shù)贊美，這是買(mǎi)書(shū)時(shí)沒(méi)有想到的附加價(jià)值，不但重新認(rèn)識(shí)了自己，也讓更多人認(rèn)識(shí)了不一樣的你。

協(xié)作的意義，建立共同的快樂(lè)記憶

家長(zhǎng)難得的放下電視、不提作業(yè)，與女兒共同享受雕刻時(shí)光。這段時(shí)光沒(méi)有了平時(shí)的長(zhǎng)幼從屬、更像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各司其職的隊(duì)友關(guān)系。

《此刻花開(kāi)》里即有唯美簡(jiǎn)約的平面圖案，又有精致復(fù)雜的立體圖案，適合各個(gè)年齡層雕刻。這本挑起你原始欲望，給予你意外驚喜的書(shū)。還有一個(gè)最大的好處，就是可以協(xié)作完成?？吹蕉拱暧幸黄獣?shū)評(píng)，就是講一家人如何分工雕刻小兔子的。女兒負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的部分，媽媽負(fù)責(zé)難的部分，最后由爸爸收尾。當(dāng)作品完成的那一刻，無(wú)論是作品本身還是這段時(shí)光，都會(huì)成為這個(gè)家庭共同的快樂(lè)記憶。被放進(jìn)腦中儲(chǔ)存快樂(lè)的記憶區(qū)中。

時(shí)光作文【篇14】

時(shí)光時(shí)光

時(shí)間荏苒,歲月如梭。有時(shí),我總會(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué):地球越轉(zhuǎn)越快了。有人說(shuō),是你走得太慢,追不上時(shí)間的步伐。于是,我放開(kāi)腳步,加快奔跑的速度,卻發(fā)現(xiàn)地球依然越轉(zhuǎn)越快。智者說(shuō),不是你的速度太慢,而是時(shí)間太快,你在跑,而時(shí)間在狂飆。

我曾認(rèn)為自己是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,卻總是在不停地浪費(fèi)。因?yàn)闀r(shí)間太狡猾,它總是在不經(jīng)意間,悄無(wú)聲息地從我的身旁悄悄溜走,讓我反應(yīng)不及。我曾試圖將之抓回,卻被它兇狠地掙脫了束縛,我揉搓著疼痛的手掌,驚訝于這個(gè)溫順的小家伙什么時(shí)候變得這么粗魯暴力。

回首過(guò)去,一切都仿佛發(fā)生在昨日。站在人生的十字路口,回望過(guò)去曾走過(guò)的路,路上發(fā)生的一切都依然歷歷在目,一切都那么真實(shí),仿佛它就在那里,向我訴說(shuō)著什么,我伸手想要觸摸,卻發(fā)現(xiàn)它又那么遙不可及。歲月匆匆,有多少言語(yǔ)可以訴說(shuō),又有多少事情值得回憶。

煙花易冷,繁華易逝。再美麗的花朵,也有凋謝的那一天;再絢爛的煙花,也有消失的那一刻。以前的我總是不停地抱怨,抱怨時(shí)間的流逝,抱怨它帶走了我歡樂(lè)的童年,帶走了我難忘的大學(xué)時(shí)間,帶走了我身邊摯愛(ài)的親人。其實(shí),殊不知,時(shí)間的流逝,恰恰是因?yàn)槲铱偸窍萦趯?duì)過(guò)去的回憶之中,而對(duì)現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間太過(guò)放縱。

流星的生命是短暫的,但是它并沒(méi)有迷失在對(duì)過(guò)去的回憶中,而是燃燒自己,加快速度,以期趕上狂飆的時(shí)間,因而雖然流星稍縱即逝,但是卻沒(méi)有人能忽略它的存在。

時(shí)間如梭,容不得我們稍作停留。我們必須像流星一般,即使燃燒自己也在所不辭,因?yàn)闀r(shí)間依然在狂飆,稍作停留,只會(huì)使我們與時(shí)間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),我們必須沖出記憶的密室,不能總是迷失在對(duì)過(guò)去的回憶。

對(duì)于已逝的時(shí)間,我無(wú)能為力,因?yàn)槲也豢赡茉賹⑺セ?我也沒(méi)有辦法將它抓回。我只能遙望它若隱若現(xiàn)的背影,默默地說(shuō)一聲再見(jiàn)。不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的`時(shí)間。

流星在燃燒生命的同時(shí),迸發(fā)出了絢爛的色彩,絢爛是短暫的,我們不能沉浸在對(duì)它的美好幻想之中,因?yàn)闀r(shí)間不再為你我停留。人生,就如同一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)在無(wú)邊無(wú)際的大海中生存的游戲,那些讓時(shí)間溜走的人,都被兇猛的海浪所吞沒(méi),只有正視時(shí)間的人,才能在人生的海洋中看到岸邊的指明燈。

時(shí)光作文【篇15】

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最普通而又最名貴，最易被忽視而又令人懊悔的是什么呢？對(duì)，便是時(shí)刻。愛(ài)惜時(shí)刻是我的準(zhǔn)則。假如說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)刻卻是適當(dāng)公正的。上天賜給咱們每個(gè)人的最豐富的禮物便是時(shí)刻。由于不論多么殷實(shí)的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)刻?？墒牵陀幸痪湓?huà)就表現(xiàn)了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)刻的，那便是“一刻千金，寸金難買(mǎi)寸歲月?！倍僭鯓映嘭毜娜艘惶煲灿?4小時(shí)的時(shí)刻供他運(yùn)用。

時(shí)刻是咱們所具有的最名貴的東西。咱們可以款留朋友，卻不可以款留時(shí)刻，正所謂“時(shí)刻一去不復(fù)返?！睍r(shí)刻就像那滾滾東流的江水相同一去不回頭，所以咱們沒(méi)有理由不愛(ài)惜時(shí)刻。而愛(ài)惜時(shí)刻的最好方法便是，在決議怎么運(yùn)用時(shí)刻之前，先清楚自己的人生方針。

只需這樣，咱們才會(huì)知道自己從前做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻即將做什么；喔?jìng)円矊?huì)知道怎么來(lái)對(duì)待別人的時(shí)刻。時(shí)刻是由分秒積成的，長(zhǎng)于使用時(shí)刻的人，才會(huì)做出更大的成果來(lái)，而不會(huì)使用時(shí)刻的人，會(huì)訴苦時(shí)刻不行。有人說(shuō)過(guò)，時(shí)刻可以獲得金錢(qián)，金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)刻；也有人說(shuō)過(guò)，時(shí)刻不能增加一個(gè)人的壽數(shù)，可是愛(ài)惜歲月可使生命變得更有價(jià)值。

魯迅很愛(ài)惜時(shí)刻，把時(shí)刻當(dāng)作生命。他說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，‘時(shí)刻便是金錢(qián)?！墒俏蚁?，時(shí)刻便是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)刻，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谌ナ狼安痪?，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。他有一句名言：“要從速做！”從速做，便是不讓時(shí)刻白白流去。

從現(xiàn)在開(kāi)始，你有什么理由不愛(ài)惜時(shí)刻呢？

時(shí)光作文【篇16】

清晨，知了的叫喚不斷從窗外傳來(lái)，驚醒了床上女子的夢(mèng)。她慵懶翻身，不情不愿地坐起，終究放棄了發(fā)起床氣，溫順地下床換衣洗漱，尚未完全睜開(kāi)的眼睛展示出了她的困倦。又是……夏天了呀……她將目光投向窗外，時(shí)間雖是周末，東方也不過(guò)堪堪泛起魚(yú)肚白，小區(qū)里卻已經(jīng)開(kāi)始有人流成型。晨跑的、健身的、出游的……猝不及防，目光接觸到了人造湖邊那圈依依的楊柳，一段記憶突兀涌上心頭。那時(shí)的自己不過(guò)五六歲的年紀(jì)，居住的小區(qū)里同樣有著這樣的人造湖泊，周?chē)瑯訃@么一圈依依楊柳，雖說(shuō)大小相差了不少。

那時(shí)的自己，天真爛漫，又自小隨著男生長(zhǎng)大，性格免不了有些野蠻。爬樹(shù)、捉蝌蚪、翻墻……調(diào)皮搗蛋的事情沒(méi)少跟著那些男孩子做，但因著奶奶的名氣，竟甚少被鄰居們指責(zé)，只是摸摸她的腦袋，輕嘆一句，讓她多隨女孩子玩。那時(shí)發(fā)生的一些趣事，連現(xiàn)在想來(lái)都還忍不住會(huì)心一笑呢……只是那些都已是二十來(lái)年前的事，自家搬離那里已經(jīng)十余載了……輕嘆一聲，提著包走出了家門(mén)。早晨的空氣濕潤(rùn)而又清新，一口深吸，提神醒腦亦能凈化內(nèi)心。算起來(lái)具自己大學(xué)畢業(yè)離家工作已然三年，獨(dú)自在這座城市定居也有三年了，三年間，若非長(zhǎng)假，自己都沒(méi)再回去過(guò)一次……思緒忽然飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到看見(jiàn)街上幾名身著漢裝的少男少女才醒過(guò)了神。

第一次穿漢服是在什么時(shí)候來(lái)著？好像是初三的端午吧，當(dāng)時(shí)隨著社長(zhǎng)她們參加同袍聚會(huì)，慶祝端午的同時(shí)助力高考，放眼全場(chǎng)，竟?jié)M是大學(xué)社團(tuán)，中學(xué)社團(tuán)不過(guò)單手之?dāng)?shù)。但不可否置，自活動(dòng)伊始，自己才算是真正的迷戀上了漢服，迷戀上了這傳承千年卻又失傳百年的漢家衣裳。那時(shí)候，學(xué)校里的藍(lán)花楹將天空染成了淡紫，靛藍(lán)的蠟染占滿(mǎn)了學(xué)校的宣傳欄，祝福的歌聲飄揚(yáng)在學(xué)校的每一個(gè)角落。算起來(lái)，這些距今都已經(jīng)有十年時(shí)間了。果真是“逝者如斯夫，不舍晝夜”么？“師父早安！”輕快的問(wèn)候打斷了思緒，抬眸，當(dāng)初那個(gè)可愛(ài)單純的小丫頭早已是亭亭玉立?！霸绨病！绷?xí)慣性地抬手，卻又尷尬地放下——哦，差點(diǎn)忘了，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是可以被隨意揉腦袋的小丫頭的?！皫煾笌煾?，今天你陪我去逛街好不好？”在她滿(mǎn)懷期待的眼神，女子含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然好啊，吾徒去哪為師都會(huì)陪著?！闭f(shuō)起來(lái)，這師徒關(guān)系也已經(jīng)持續(xù)了十多年了……“師父你看！那邊有家小吃店！我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)吃的好不好？”“師父你看！那邊有家首飾店！我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)首飾好不好？”“師父你看！那邊有家書(shū)店！誒，有新書(shū)上市耶！我們?nèi)ァ　彝藥煾改愕臅?shū)房又滿(mǎn)了……”她的神色忽然黯了?！昂煤煤茫家滥?。書(shū)房滿(mǎn)了，放在客廳就好?！辈蝗炭匆?jiàn)她失望，輕聲開(kāi)口安撫，恍然間發(fā)覺(jué)十年以來(lái)，自己與她竟一直都是這般……

一天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，夜幕將臨，卻被她纏著去了飯店吃晚飯?！皫煾改憔团阄胰ヂ铩憧?，你都多久沒(méi)陪我吃晚飯了！聽(tīng)?zhēng)煵f(shuō)過(guò)幾天你又要接新的項(xiàng)目，又要很長(zhǎng)一段時(shí)間都看不見(jiàn)你了……”“那……便依你吧?！蓖絻号c飯店的服務(wù)人員似乎有著什么默契，一進(jìn)去，便有人領(lǐng)著我們上樓前往雅間?！矮h，生日快樂(lè)！”心中的疑惑在推門(mén)而入的一瞬得到解答，禮炮響起，一堆熟悉的面孔在雅間之中出現(xiàn)。眼淚瞬間盈眶，今天是自己二十五歲生日呢……該死，居然差點(diǎn)忘了！“真是的，這么大排場(chǎng)，想感動(dòng)誰(shuí)??？”佯裝不滿(mǎn)地瞪了為首的那人一眼，心中卻感動(dòng)悄生。謝謝你，哥；謝謝你，徒兒；謝謝你們，所有人……遇見(jiàn)你們，是我最大的幸運(yùn)。

只要你們?nèi)栽?，時(shí)光于我便未曾老去。愿我們真能擁有不離不棄的十年相伴。不，不止十年，我們之間要不離不棄二十年、三十年、四十年……時(shí)光不老，我們不散。

時(shí)光作文【篇17】

月亮等待和太陽(yáng)換班，小鳥(niǎo)等著吃掉迷途的毛毛蟲(chóng)，小苗等待成為大樹(shù)，但是，等待是需要時(shí)間和耐心的。

我經(jīng)常等待月考快點(diǎn)考完，才能到同學(xué)家玩，也不用在家里一直復(fù)習(xí)而且同學(xué)家零食很多，還不用被媽媽講，就可以玩得很開(kāi)心，把那些不開(kāi)心的心情全部甩開(kāi)，盡情的在同學(xué)家好好玩一場(chǎng)，所以不管要等多久我都愿意。

我等待著公園建一個(gè)蕩秋千，這樣放假時(shí)，我和姐姐就可以到公園玩蕩秋千了，又不用在家里被地獄魔王折磨一樣，而且感覺(jué)好悶喔，感覺(jué)沒(méi)有新鮮空氣，或是有時(shí)候會(huì)覺(jué)得公園里好無(wú)聊，像一座黑暗寂靜的森林，我真的好希望快點(diǎn)建一個(gè)蕩秋千。

當(dāng)我等待時(shí)，如果是好事情，我愿意等待這好事發(fā)生，就像一場(chǎng)馬拉松比賽，堅(jiān)持到底的人就是贏家，半途而廢的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)贏。

時(shí)光作文【篇18】

xx，又是匆匆的一年。悄然回首，得到的，失去的，歡樂(lè)的，酸楚的，每天都在交錯(cuò)。新年臨近，很想把這一年走過(guò)的路記錄下來(lái)，留住這時(shí)光.....

我曾經(jīng)走過(guò)的那些地方，邂逅的那些人，那些事......

感謝那些在xx年里與我共同奮斗，共同拼搏，一起努力的朋友們。從開(kāi)始招標(biāo)到做計(jì)劃，設(shè)計(jì)方案，外出參觀學(xué)習(xí)，到系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)布署，全院醫(yī)生、護(hù)士培訓(xùn)，全網(wǎng)安裝；經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，終于完成了電子病歷與護(hù)理醫(yī)囑的實(shí)施。感謝那些與我并肩作戰(zhàn)的工程師和同事們，一直關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)們，為xx劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。也很幸運(yùn)地邂逅那些文學(xué)大師與志同道合的朋友們，在筆會(huì)上一起探討，一起進(jìn)步，一起分享成果，一起游山玩水，一起談詩(shī)賦詞。難忘那些一起走過(guò)的日子。

我們一起分享過(guò)的那些電視電影，那些讓我們開(kāi)懷大笑，給我們帶來(lái)思考，感悟的生活片斷，歷歷在目。

那些與家人一起欣賞的電影電視劇，步步驚心的警探片.....

現(xiàn)實(shí)與浪漫并行的《非誠(chéng)勿擾》......

綜藝節(jié)目里的超級(jí)小可愛(ài)……這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)與浪漫的時(shí)代，也是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞過(guò)程中，親情與金錢(qián)之間出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)矛盾旋渦，江西臺(tái)的《金牌調(diào)解》也成了吸人眼球的一個(gè)節(jié)目。

xx一個(gè)新的開(kāi)始，我的星語(yǔ)心愿

新的一年，給自己許下一個(gè)星語(yǔ)心愿。先將最美好的祝愿送給我的親人和朋友們，祝大家在新的一年健康快樂(lè)，心想事成，平安幸福!窗外還是喧鬧的焰火，新開(kāi)張的商業(yè)大樓層層疊疊，分不清遠(yuǎn)近。不管有沒(méi)有看焰火的心情，還是要注意到焰火的所在和放煙火的人。與其在別處仰望，不如在這里并肩。讓我們一起走過(guò)未來(lái)的每一天，看未來(lái)的每一天再慢慢變成美好的記憶。

過(guò)去的一年里

有你們與我度過(guò)苦與樂(lè)

在新的一年里

祝至親的你們

身體健康事事如意

元旦快樂(lè)

時(shí)光作文【篇19】

時(shí)間仿佛是一面鏡子，它照映出不同人的模樣；時(shí)間仿佛是靜靜的小河，它在緩緩地流動(dòng)；時(shí)間仿佛是那天上閃閃的流星，它轉(zhuǎn)瞬即逝。

此時(shí)回首，才憶起曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，如飛奔的車(chē)輪，將你帶到了遠(yuǎn)方，已無(wú)法追隨。為什么時(shí)間走得如此之快？為什么在心中沒(méi)有留下痕跡？哦，是我們太奢侈，太不在意。

那是我的當(dāng)年，心中不存在時(shí)間的印記，更沒(méi)什么定數(shù)。記得初一上課時(shí)，總覺(jué)得老師的話(huà)太長(zhǎng)，便心神不定；放學(xué)后，總覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)得很，作業(yè)一會(huì)兒就能寫(xiě)完，便一拖再拖，直到玩得身心疲憊，才想到作業(yè)……到最后，只能熬到時(shí)針指向22點(diǎn)，才寫(xiě)完。

上初二了，我還是心中不放時(shí)間，不放學(xué)習(xí)，總是期待下課，期待放學(xué)。下課的鈴聲仿佛是一曲歡樂(lè)的歌，在我心中傳唱。

現(xiàn)在已是初二末了，才存有愧疚了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間從我身邊竊竊流動(dòng)，悄悄消逝得太多、太多。我想打開(kāi)心靈的大門(mén)，讓它走進(jìn)來(lái)，在我心中扎根……

于是，我每天都追逐它，與它賽跑。長(zhǎng)此以往，時(shí)間真的走進(jìn)了我的心靈，真正的讓我感到它在流動(dòng)，它在我心中鮮活地流動(dòng)……

我很愧疚過(guò)去的我，白白讓時(shí)間從我身邊流逝；今后的我，要用手臂，留住時(shí)間；要用心靈握住時(shí)間的手，與它結(jié)伴，與它同行。

親愛(ài)的同學(xué)們，你也從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！讓時(shí)間走進(jìn)心靈吧！

難忘的時(shí)光優(yōu)秀作文推薦(3篇)

“難忘的時(shí)光優(yōu)秀作文”是一個(gè)非常有趣的話(huà)題讓我們深入了解它，需要靈感的準(zhǔn)備工作者這里有許多經(jīng)驗(yàn)可看。作文既是一種創(chuàng)造也是一種表達(dá)，寫(xiě)作能夠讓我們獲得靈感和創(chuàng)意。好的文章是一種人生的洞見(jiàn)。

難忘的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇1

推開(kāi)塵封已久的大門(mén)，眼前的一段樹(shù)樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時(shí)光里……

十年前，當(dāng)這棵樹(shù)樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)時(shí)，樹(shù)下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽(tīng)姥姥講了四年的故事。

十年前，父母因?yàn)楣ぷ髅?，把我送到了姥姥家，?dāng)天晚上睡覺(jué)時(shí)，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽(tīng)到了動(dòng)靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹(shù)葉落滿(mǎn)了一地。

姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò)一樣清晰。有一天，我欣喜發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的腳下又長(zhǎng)出一棵新的梧桐，當(dāng)我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹(shù)的樣子時(shí)，姥姥卻說(shuō)：“大梧桐樹(shù)老了……”

不知怎的，梧桐樹(shù)上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見(jiàn)。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤(pán)子里的糕餅渣。我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。

又一年，春暖花開(kāi)，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開(kāi)相伴四年的梧桐？怎么舍得離開(kāi)相伴四年的老屋？又怎么舍得離開(kāi)相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說(shuō)：“娃，到了該上學(xué)的年齡了……”說(shuō)著說(shuō)著，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見(jiàn)，為什么會(huì)撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會(huì)泣不成聲，正如姥姥所說(shuō)：“大梧桐老了，小梧銅該長(zhǎng)大了……”

夢(mèng)里，梧桐花灑滿(mǎn)了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹(shù)依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里！

難忘的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇2

那段難忘的時(shí)光是暑假爸爸媽媽陪我玩的開(kāi)心時(shí)刻，那段難忘的時(shí)光讓我很高興。

那段難忘的時(shí)光是上二年級(jí)的暑假，我把作業(yè)寫(xiě)完了，我就和爸爸媽媽一起玩。爸爸總是帶我去旅游，雖然有些地方我已經(jīng)去過(guò)了，但是我每次去，我都很高興。

這些我旅游的地方，我最喜歡的是水上樂(lè)園綠中海。我剛聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，我想，難道水上樂(lè)園的水是從地里面抽出來(lái)的么？抽出來(lái)的水是海水么？我?guī)е蓡?wèn)，去了那個(gè)地方。

我換好衣服，剛進(jìn)去，我就看到有好多人?。∥矣悬c(diǎn)怕水，剛進(jìn)去的時(shí)候我以為水很深，就開(kāi)始掙扎。過(guò)了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)，這水剛沒(méi)過(guò)膝蓋，我笑了起來(lái)。我在那里玩的非常高興，爸爸又帶我玩了很高很大的水上滑梯，又帶我去了深水區(qū)，我玩的很高興。

爸爸媽媽陪我玩那段難忘的時(shí)光我很高興，希望三年級(jí)暑假爸爸媽媽再帶我去綠中海玩。

難忘的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇3

小學(xué)難忘的時(shí)光

我還記得那個(gè)溫暖而快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的我，正處在成長(zhǎng)的階段，每天都充滿(mǎn)了好奇心和活力。下面，我將向大家講述我難忘的小學(xué)時(shí)光。

首先，我想起了那些有趣的課堂。小學(xué)的課程雖然簡(jiǎn)單，但老師總是能把它們變得生動(dòng)有趣。我最喜歡的是語(yǔ)文課，每次老師都會(huì)讓我們讀故事、寫(xiě)作文，還會(huì)帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。我喜歡讀故事書(shū)，里面有許多有趣的故事，能讓我想象自己成為其中的主人公。寫(xiě)作文也是我喜歡的活動(dòng)，可以讓我表達(dá)自己的想法和感受。在小學(xué)時(shí)光里，我養(yǎng)成了良好的閱讀和寫(xiě)作習(xí)慣，這是我一生受益的寶貴財(cái)富。

其次，我難以忘懷的是與同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光。小學(xué)里的同學(xué)們都是開(kāi)朗、友好的，我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，我們都會(huì)相約去操場(chǎng)踢球、跳繩或者玩捉迷藏。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與人合作和溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。同學(xué)們之間的友誼和互助無(wú)疑是我小學(xué)時(shí)最難忘的經(jīng)歷之一。

還有，我記得那些有趣的校外活動(dòng)。每年的體育節(jié)和文藝匯演都是小學(xué)生們期待已久的盛事。體育節(jié)上我們會(huì)分成不同的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行多種體育活動(dòng)，例如跑步、跳遠(yuǎn)、舉重等。文藝匯演則是我們展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)，我們可以唱歌、跳舞、表演小品等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們的表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

小學(xué)時(shí)光最難忘的還有老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。他們耐心地教我們知識(shí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到困難，他們總是會(huì)給我鼓勵(lì)和幫助。他們教會(huì)了我如何做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也培養(yǎng)了我的正確價(jià)值觀和健康心理。

小學(xué)時(shí)光如此美好而難忘，它帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)和回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段時(shí)光，它對(duì)我的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。

時(shí)光初中作文

作文是學(xué)生鍛煉自我管理和自我認(rèn)知能力的重要手段，通過(guò)寫(xiě)作我們可以傳遞正能量。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象。我們編輯了“時(shí)光初中作文”以更好地滿(mǎn)足您的需求，在這里您將會(huì)找到不同尋常的閱讀體驗(yàn)和啟迪！

時(shí)光初中作文 篇1

在我的想象中，假如時(shí)間能倒流，那么所有的時(shí)鐘都將會(huì)逆著行走，流淌地河水也將會(huì)由順流變成逆流了。

假如時(shí)鐘逆著行走，我就會(huì)感覺(jué)太陽(yáng)從西邊升起，又從東邊落下，這當(dāng)然是一個(gè)很稀奇的事！每天上學(xué)，如果我的作業(yè)忘帶了，時(shí)間便可以倒流，我將在家里把作業(yè)重新帶上，收拾好書(shū)包再次來(lái)到學(xué)校，可也不會(huì)遲到，享受時(shí)間倒流給我的機(jī)會(huì)。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時(shí)候，讓我重新再?gòu)?fù)習(xí)一次，重新再考，讓我考出最佳成績(jī)，決不讓我落淚。

假如時(shí)間能倒流，我也不必?fù)?dān)心每次的期中和期末考試，因?yàn)樗芙o我時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間倒流，我感覺(jué)在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱(chēng)它為高分寶貝。

假如時(shí)間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。

當(dāng)河水逆流，相當(dāng)于一切回歸原點(diǎn)，一切不如意的事可以重新來(lái)過(guò)。比如元旦匯演的第一場(chǎng)海選，我們落選了，也不必?fù)?dān)心，它會(huì)給我再一次的機(jī)會(huì)，讓我重新來(lái)過(guò)，這一次我會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，讓我重新挑戰(zhàn)自己。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于見(jiàn)到了由此以來(lái)最美的彩紅，它在我心里深處發(fā)光，照亮我的整個(gè)胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時(shí)間倒流，賦于我生命里的新的篇章。

在我的想象中，時(shí)間的倒流正如生命的延長(zhǎng)！

家長(zhǎng)評(píng)定：想象比較豐富，內(nèi)容比較新穎，第四自然段過(guò)渡到河水倒流不太自然，顯得又在寫(xiě)另一件事，用“假如時(shí)間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了”可能會(huì)好些。接下來(lái)寫(xiě)“元旦匯演”海選，最好從重新來(lái)過(guò)，怎樣吸取教訓(xùn)，把握機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取順利通過(guò)，會(huì)更突出“時(shí)間倒流”的意義所在。開(kāi)頭和結(jié)尾比較新奇，也做到首尾呼應(yīng)。

時(shí)光初中作文 篇2

暑假里，我讀了幾本課外書(shū)，其中有一本名叫《幸福時(shí)光》的書(shū)讓我感慨頗深。

《幸福時(shí)光》這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫小小的'女孩，從上小學(xué)到長(zhǎng)大成人的成長(zhǎng)心路，擁有良多幸福故事。小小是個(gè)很有禮貌、老實(shí)懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心，大家都非常地喜歡她。

小學(xué)一年級(jí)，小小就自己一個(gè)人上學(xué)，在學(xué)校里，常?？镏蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑椋龢?lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)全面發(fā)展、獨(dú)立自主的學(xué)生；在家里，她老是自覺(jué)地匡助爸爸媽媽做家務(wù)活，把收折衣服、打掃衛(wèi)生當(dāng)做自己分內(nèi)的事情去做，沒(méi)有任何怨言，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)糊口習(xí)慣，同時(shí)她也獲得了老師同學(xué)、家長(zhǎng)鄰居的贊揚(yáng)，她感到無(wú)比幸福。

徐徐地小小長(zhǎng)大了，也交了要好的知心朋友，一起走過(guò)了良多夸姣的幸福時(shí)光；偶爾也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，好比說(shuō)正值青春叛逆期的小小過(guò)20歲的生日，她想和同學(xué)一起過(guò)生日，非要讓爸爸媽媽回避，這讓父母很傷心。后來(lái)她阿姨的一句話(huà)讓她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，阿姨說(shuō)：“十月懷胎，一把屎一把尿地把你帶大，二十歲了就不要爸爸媽媽了？”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，小小很慚愧，她明白了“百善孝為先”，不論今后自己怎么樣都必需孝順父母。小小老是會(huì)善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)的改正，每每改正過(guò)來(lái)后，她覺(jué)得自己很幸福。

比擬之下，我覺(jué)得挺不好意思的，在家里我過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的糊口，天天上學(xué)也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了良多的壞毛病，學(xué)習(xí)不太自覺(jué)主動(dòng)，吃飯總是剩飯，還經(jīng)常自認(rèn)為是不聽(tīng)話(huà)，讓大人們操心。固然家人很慣我，但我要改掉自己的壞習(xí)慣，像小小看齊，用自己的提高去感觸感染幸福。

每個(gè)人都想擁有自己的幸福時(shí)光！這本書(shū)讓我深深懂得了，幸福是要靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，只要有一顆老實(shí)善良的心才能被大家所接受，只有具備敬畏感恩、樸重向上的品德才能感觸感染到幸福。

時(shí)光初中作文 篇3

天空是那樣的灰暗，我孤獨(dú)地蹲在墻角，抱緊了身子，想讓自己不再顫抖，可是自己的內(nèi)心卻無(wú)法平靜。

這是一家醫(yī)院，棕色的大樓仿佛在為那些病人感到惋惜。醫(yī)院里人不是很多，因?yàn)檫@時(shí)是凌晨2點(diǎn)。我和爸爸來(lái)到一個(gè)房間，那時(shí)我還小，不知道為什么爸爸和媽媽把我的美夢(mèng)打斷，把我從溫暖的被窩里拉出來(lái)，就這樣去了醫(yī)院。我看到爸爸異常嚴(yán)肅的臉和媽媽臉上還未干的淚水，茫然無(wú)措……

終于我又見(jiàn)到了我的姥爺，但他被白布蓋著。我劃了劃被角，妄圖將他叫醒，可他并沒(méi)有像平時(shí)那樣做起來(lái)和我打招呼，我不解的看向四周，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)來(lái)的叔叔、嬸嬸、阿姨，他們臉上都掛著淚，大伯坐在一邊皺著眉頭抽煙。整個(gè)房間里靜悄悄的，我不禁被這種氣氛嚇壞了，“哇”地一聲開(kāi)始大哭了起來(lái)。或許是受我的哭聲的影響，許多人和我一樣哭了起來(lái)。后來(lái)，我看到姥爺又被蓋上了白布，不諳人事的我，懵懂間仿佛知道了什么默默地注視著姥爺被手推車(chē)推走。

回到住了5、6年的老房子我漸漸的睡了?？蓮哪且院笪揖驮僖矝](méi)看到我那幽默又和藹的姥爺。我漸漸長(zhǎng)大，隨媽媽爸爸來(lái)到城里，姥姥也來(lái)了，可我有些不舍，那陪伴我長(zhǎng)大，擁有我童年的喜怒哀樂(lè)的老屋，即時(shí)它是那么老，但它代表著姥爺對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷?？上易罱K沒(méi)來(lái)得及看姥爺一眼。

就讓時(shí)間來(lái)將這撕裂的傷口抹去吧。

時(shí)光初中作文 篇4

今天，我讀了林清玄的一篇文章——《時(shí)間的角落》，文中舉了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師找來(lái)一個(gè)箱子，先讓學(xué)生們用大石頭將箱子裝滿(mǎn)；接著又讓學(xué)生用小石子和細(xì)沙將大石頭之間的空隙塞滿(mǎn)，然后她自己拿來(lái)一盆水，倒進(jìn)箱子，居然連一滴水都沒(méi)漏出來(lái)，老師用最淺俗易懂的例子讓大家明白了：時(shí)間是擠出來(lái)的。

在學(xué)習(xí)中時(shí)間不夠用的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。不信？你瞧——有人抱怨作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間去同學(xué)家玩；有人嘟嚷說(shuō)考試次數(shù)太頻繁，壓力太大；有人訴苦，周末要上補(bǔ)習(xí)班累死啦，一點(diǎn)自由時(shí)間也沒(méi)有……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

但有些人卻很會(huì)利用時(shí)間，你看——有人利用下課時(shí)間看課外書(shū)，拓展知識(shí)面；有人利用體育課，多鍛煉身體，以免生病浪費(fèi)時(shí)間；有人利用中午時(shí)間休息一會(huì)兒，養(yǎng)精神，利于下午更好的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，節(jié)約時(shí)間；有人知道作業(yè)多后從不抱怨，而是趕快寫(xiě)，因?yàn)楸г挂彩呛芾速M(fèi)時(shí)間的……

學(xué)習(xí)如此，生活更是如此。生活中的許多事情都需要我們“擠”時(shí)間來(lái)完成。我媽媽就經(jīng)常這樣，她每天六點(diǎn)起床，同時(shí)把我叫醒，然后自已洗漱，同時(shí)幫我把洗漱的工具準(zhǔn)備好；在我洗漱時(shí)她會(huì)把錄音機(jī)打開(kāi)，一邊讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，一邊為我準(zhǔn)備早飯……經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌安排，既完成了早上的任務(wù)，也讓我的早上的時(shí)間更充實(shí)，也不覺(jué)得累。

其實(shí)生活中這樣的例子太多，讓我們學(xué)會(huì)“擠”時(shí)間，讓我們的生活更充實(shí)，更加豐富多彩！

時(shí)光初中作文 篇5

記得媽媽說(shuō)過(guò)，小時(shí)候我剛滿(mǎn)一歲，村里都有抓鬮的風(fēng)俗。于是我也不例外，那時(shí)我眼前擺了好多東西：玩具娃娃、書(shū)、紙牌等等。而我卻眼睛直盯著那一本書(shū)，這讓家人欣喜不已，都說(shuō)長(zhǎng)大愛(ài)讀書(shū)，有出息。

當(dāng)時(shí)媽媽便買(mǎi)了許多書(shū)，整天念給我聽(tīng)。時(shí)間一久，我便與書(shū)結(jié)下不解之緣。

上小學(xué)時(shí)，我便有了好多書(shū)，有《格林童話(huà)》《灰姑娘》《小紅帽》等等，其中我最?lèi)?ài)的便是《格林通話(huà)》。天天晚上，我都會(huì)依偎到媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事，有時(shí)講到兇猛的大灰狼，我便會(huì)牢牢的抱著媽媽?zhuān)挚蓯旱拇蠡依前褘寢尦粤耍袝r(shí)講到可愛(ài)善良的小女孩，我便會(huì)悄悄的躺在媽媽?xiě)牙?，甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，一對(duì)母女坐在床上講故事，一定是最夸姣的時(shí)光了。

上五年級(jí)時(shí)，《三字經(jīng)》是我的最?lèi)?ài)，由于里面有許多感人而孝敬父母的故事。又一次媽媽把洗好的蘋(píng)果放在桌子上，我飛一般地跑過(guò)去，撿了個(gè)最大的，這是媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“含含不知道孔融讓梨的故事嗎？”我聽(tīng)了慚愧地低下了頭，把蘋(píng)果給了媽媽?zhuān)χf(shuō)：“媽媽?zhuān)园桑　眿寢屝牢康拿宋业念^。從那以后，每次吃東西，我都會(huì)先讓父母吃，最后自己吃小的，也許是媽媽讓我懂得了先長(zhǎng)后幼，尊敬父母的道理。

初中時(shí)書(shū)廚里又添了許多書(shū)，像《愛(ài)的教育》《童年》《海底兩萬(wàn)里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，都是媽媽給我買(mǎi)的。

讀《愛(ài)的教育》讓我懂得了：只要人人都有愛(ài)，世界將變成明媚的春天；《缸體是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在碰到難題時(shí)要像保爾一樣頑強(qiáng)不屈，化難題為動(dòng)力，駛向知識(shí)的彼岸，《名人傳》讓我明白唯有真實(shí)的苦難，草能使人不抱幻想，直面人生唯有與苦難搏斗，才能是人經(jīng)歷殘酷的命運(yùn)，要么在孤傲和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗?fàn)?。讀書(shū)讓我懂得了做人的道理。

每當(dāng)讀書(shū)有不熟悉的字，媽媽都會(huì)記在本子上，查清讀音后，一遍一遍的教我讀，固然現(xiàn)在媽媽的工作比以前更忙了，但媽媽對(duì)我的愛(ài)涓滴未減。

也許媽媽不會(huì)伴我一生，但媽媽的愛(ài)卻如和煦的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照在我心頭，讓我在書(shū)海里盡情遨游，盡享幸福。

時(shí)光初中作文 篇6

時(shí)光就像不可翻轉(zhuǎn)的沙漏，你看著它流逝，卻無(wú)法挽回?！}記

我害怕時(shí)光流逝。

就像年幼的孩子害怕黑暗。

“嘿，今天天氣好啊，今朝你們吃什么？”“哎呀，我跟你講哦，今天蝦只要10塊錢(qián)1斤就夠啦，我們買(mǎi)了2斤呢！”在偶爾一想起，這些對(duì)話(huà)為什么從天天能聽(tīng)見(jiàn)到漸漸遺忘了呢？

人人都會(huì)老去，我的身體健康的外婆也是一樣。

其實(shí)我們不用懷疑，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到，我們的童年也只能再在記憶中出現(xiàn)了。

一次晚自修回來(lái)，肚子俄癟了的我看到外婆送了夜宵過(guò)來(lái)，欣喜萬(wàn)分，趕忙接過(guò)夜宵，向家中跑去了。還沒(méi)有打亮樓梯 ?上的燈，向窗外望去，看到外婆從前筆挺的背不再挺直，從前輕捷的腳步不免顯得有些踢拖。外婆怎么了？外婆老了。

每每想起這一幕，我冒著青春火焰的心好似被臘月的風(fēng)吹過(guò)，刺骨而凄涼。我有時(shí)會(huì)想，時(shí)光多么漫長(zhǎng)啊——就像我盼著墻角廣播下課鈴的響起，就像我發(fā)呆時(shí)望著窗外好似不會(huì)枯黃的楊柳。但是實(shí)際上我錯(cuò)了，難道爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，外公外婆，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)童年，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春，沒(méi)有過(guò)青澀的歲月，沒(méi)有過(guò)時(shí)光的淚痕？

人人都會(huì)感嘆時(shí)光，而這感嘆的背后，難道沒(méi)有他們自己對(duì)時(shí)光的依依不舍，對(duì)生命的聲聲嘆惋？

時(shí)光就像不可翻轉(zhuǎn)的沙漏，你看著它流逝，卻無(wú)法挽回。時(shí)光是不會(huì)來(lái)等待每一個(gè)人的，即使他有再大的權(quán)利，即使他有再多的金錢(qián)。時(shí)光是怎么樣流逝的？這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單——如果你不能回答，你只要看一看時(shí)鐘上的時(shí)針、分針、秒針是向哪個(gè)方向移動(dòng)的；你也可以看一看太陽(yáng)，從它升起的那一刻到它離去的那一刻，它是往哪里奔跑的；你同樣也可以回憶一下你的童年，它是怎樣從你的生命中消失的。

時(shí)光是殘忍的，又是仁慈的。時(shí)光不會(huì)給每個(gè)人一樣的機(jī)遇，也不會(huì)給每個(gè)人一樣的生命。我們也許并不能知道時(shí)光從人體中消失的那一刻，但是我們可以知道，在時(shí)光仍然在我們掌控中的時(shí)候我們對(duì)這些時(shí)光做了什么。時(shí)光并不愚蠢，時(shí)光知道我們?yōu)樗冻隽硕嗌佟鼤?huì)在離去后，在你永遠(yuǎn)不會(huì)知道的時(shí)光中做出另一個(gè)選擇。

至少我相信，人類(lèi)永遠(yuǎn)不可能征服時(shí)光，卻可以掌控時(shí)光。因?yàn)槲抑乐熳郧逡苍?jīng)為了時(shí)光不舍，為了時(shí)光嘆惋，正如同朱自清所說(shuō)，時(shí)光匆匆。但是怎么才可以掌控時(shí)光呢？剛才我說(shuō)過(guò)，時(shí)光會(huì)在我們離去后做出另一個(gè)選擇，這個(gè)選擇難道我們不可以去掌控嗎？我們一定可以。就像魯迅先生，這位偉大的教育家，他現(xiàn)在看不到時(shí)光了，時(shí)光卻仍然眷顧著他，他為時(shí)光付出了多少，時(shí)光就會(huì)回報(bào)他多少。從而我們可以看出，時(shí)光與付出是一個(gè)平等互利的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程，正是我們?cè)诙虝旱囊簧幸恢眾^斗的一個(gè)目標(biāo)。

時(shí)光不可被征服，但時(shí)光可以被掌控，就像我們老去的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，外公外婆，像我們不再能?jīng)歷的溫馨的童年，還有需要我們珍惜的美麗的青春，也像朱自清、魯迅先生等等偉大的人們……不管怎樣，時(shí)光需要我們?nèi)ニ伎迹枰覀內(nèi)テ肺?，需要我們?nèi)フ湎?，更需要我們?yōu)橹テ床?/p>