寫緊張的作文

寫緊張的作文優(yōu)選十三篇。

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯(cuò)”文。什么樣的作文可以被大家稱贊？你可以讀一下小編整理的寫緊張的作文優(yōu)選十三篇，有需要的朋友就來看看吧！

寫緊張的作文(篇1)

緊張的考級(jí)

星期六，我和爸爸媽媽來到學(xué)校。你們是不是覺得奇怪，放暑假了，怎么還要去學(xué)校呢？告訴你們吧，我不是去上課，而是去民樂考級(jí)的。

八點(diǎn)十五分，我們到了學(xué)校。先去了實(shí)驗(yàn)室，讓老師把二胡的音對(duì)了對(duì)準(zhǔn)，然后，因?yàn)槲医衲暌季偶?jí)，所以排在很后面，是37號(hào)，要等很長(zhǎng)時(shí)間，我就和媽媽坐在實(shí)驗(yàn)室門口反復(fù)的練習(xí)我要考的曲子。后來，我聽說：十個(gè)十個(gè)進(jìn)去，一個(gè)一個(gè)出來。想想這么多同學(xué)都看著我拉，就覺得更緊張了。

十點(diǎn)左右，我和一些同學(xué)進(jìn)去了，在里面盡管吹著空調(diào)，但我看著正在聽同學(xué)們拉的評(píng)委老師，就覺得腿腳發(fā)軟，全身出汗。過了一會(huì)兒，排在我前面的那位同學(xué)去拉了，我就心跳加快。過了五分鐘左右，評(píng)委老師說了一聲好了，你可以走了。我的心一下子提了起來，我拿著我的二胡，來到評(píng)委老師面前，告訴他我叫什么名字后開始拉了。第一首叫《江河水》，我慢慢地把它的引子拉完后，停了一下，開始拉第一段，剛拉了一句，評(píng)委老師就叫我拉下一首。第二首我拉的是《二泉映月》，一開始就非常抒情，一句引子拉完后，開始拉第一段，剛剛拉了一個(gè)開頭，評(píng)委老師就叫我停了，說：很好，你可以走了。我也高興對(duì)他說了一句：評(píng)委老師再見。我心里暗暗高興：看起來評(píng)委老師對(duì)我有好印象，有希望了。

一走出門，爸爸媽媽就圍了上來，問我感覺怎么樣，我就把剛才的事情全部和他們說了一遍，他們也很高興。

寫緊張的作文(篇2)

今天，我要參加未來之星鋼琴選拔大賽。

到了賽場(chǎng)，我看見和我一起比賽的對(duì)手都是比我大的，我很緊張，心怦怦地跳著。媽媽說可以做幾個(gè)深呼吸，來放松心情，可是我怎么做也放松不下來，只知道緊張。直到媽媽給我抽了個(gè)簽，說我是第30個(gè)，我的心才放松下來。

比賽開始了，選手們一個(gè)接一個(gè)地彈了起來，我在旁邊看得出了神，差點(diǎn)兒忘了我也要彈。到了第29個(gè)的時(shí)候，我的心不知道怎么的，又緊張地跳了起來。輪到我了，我先向評(píng)委介紹了自己，再把鋼琴老師給我選好的曲子彈了一遍。彈完后，我給評(píng)委鞠了一躬，說了聲謝謝，就跑到媽媽座位旁坐下了。

媽媽說我彈得很好，我很高興，真想知道我入選了沒有。

寫緊張的作文(篇3)

馬上要期中考試了，那氣氛可夠緊張的，大家都忙著復(fù)習(xí)。

我也是其中一個(gè)，為考試緊張的人。咦，這兒有本《必背古詩(shī)七十五首》，我便伸手拿了過來“啪”扔在書桌上，翻開目錄，發(fā)現(xiàn)不熟的就翻到相應(yīng)的頁(yè)碼，細(xì)細(xì)地背一背。背完古詩(shī)，我再把作文本拿出來，小聲地讀了讀所有寫過的作文，因?yàn)榫o張，所有的文章我都一略而過。啊呀，課文還沒有背，我趕忙扔了作文本，去翻語文書，書頁(yè)"嘩嘩”作響，我想把全部的課文背一背，可一想重點(diǎn)也要復(fù)習(xí)，那就先看重點(diǎn)吧！我這看看，那翻翻，也沒復(fù)習(xí)進(jìn)什么東西，唉！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”考試的鈴聲一響，原本“沙沙”聲不斷的教室里一下安靜了下來，大家正襟危坐，等待老師發(fā)卷。

終于開始考試了，我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)沒完，可真夠緊張啊！

寫緊張的作文(篇4)

“今天期末考試。”老師鐵青著臉，拿著一沓試卷走進(jìn)了教室。原來熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。

我在心里暗暗祈禱：卷紙一定要簡(jiǎn)單，一定要簡(jiǎn)單……“小組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去?！崩蠋熒袂閲?yán)肅地說。頓時(shí)，我的心打起了鼓，手心里也冒出了細(xì)密的汗出。

卷紙發(fā)下來了，我快速瀏覽了一遍，我長(zhǎng)舒一口氣，“還好非常簡(jiǎn)單。”我高興得差點(diǎn)叫出聲來。雖然卷紙很簡(jiǎn)單，但我的心里還像住著一只小兔子一樣，平靜不下來。

我閉上眼睛，在心里默念著：不要緊張，不要緊張…

答完題，我自信滿滿，拿著試卷大步走向講臺(tái)。老師拿起試卷看了看，開始批閱。我的心再次提到嗓子眼兒，安靜的環(huán)境把我的心跳聲襯托得更加響亮……

隨著大紅勾一個(gè)一個(gè)的增加，我的心終于落下來。心想：這回100分十拿九穩(wěn)了！正當(dāng)我沉浸在喜悅中時(shí)，只見老師眉頭突然緊鎖，紅筆也停下來了。最后一個(gè)無情的叉印在了最后一題。

“你把最后一題的答案念一遍。”拿著卷紙，我漲紅了臉，吞吞吐吐地念道：“不……不……要緊……緊張。”頓時(shí)，鴉雀無聲的教室里充滿了哄堂大笑聲，有的同學(xué)笑得都鉆到桌子底下了。

寫緊張的作文(篇5)

期中考試前，我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)期間，又有一些故事。下面，我就說說吧：

一開始，我還不太緊張，因?yàn)槲矣X得期中考試又不是期末考試，沒呢么難嘛。但是，我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來越多了，那我就沒辦法了，只好也重視起來期中考試，萬一我竄下來了，怎么辦？

現(xiàn)在離期中考試越來越近了，眼看就剩兩周了，第一個(gè)周末，我沒有好好復(fù)習(xí)；第二個(gè)周末，我復(fù)習(xí)的很好，我把語文書上學(xué)過的字都寫了一遍，把所有要背的古詩(shī)、課文都背了一遍，把所有學(xué)過的古詩(shī)都默寫了一遍，把所有的課后問題都背了一遍……我把數(shù)學(xué)書上所有的重點(diǎn)題都重新做了一遍，把家里的卷子都拿出來做了幾張……但是我沒有復(fù)習(xí)英語。

時(shí)間越來越緊張，明天就要期中考試了，在今天下午，我擠出來了一點(diǎn)時(shí)間用來復(fù)習(xí)英語。英語就不能讓我像復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)那樣自己復(fù)習(xí)了，媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了！

第二天早晨，媽媽早早的叫我起床，到了學(xué)校，我們?cè)缭绲某燥垼涂梢栽缭绲目荚?。我們是按語文、數(shù)學(xué)、英語的順序考試的（下午考的英語）。考完試我們就看了多啦A夢(mèng)的動(dòng)畫片，度過了緊張而又美好的一天。

寫緊張的作文(篇6)

那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。

那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候暑假的一天，我的書法老師說要舉行一次書法比賽，讓我們回去準(zhǔn)備好工具來參賽。

到了比賽的那天，我?guī)еR全的裝備和滿滿的信心來到了書法教室比賽現(xiàn)場(chǎng)。那里除了我們班的參賽者，還有好多來觀看的人。我的心里既緊張又興奮，緊張的是怕寫錯(cuò)了字，心里的烏云都快擠滿了；興奮呢，是因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)能大顯身手了。

比賽開始，提起筆的時(shí)候我就有點(diǎn)緊張了，想起老師的告誡，只要仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，注意每一筆的筆鋒……我的腦海里滿是老師講的知識(shí)就不緊張了。就這樣，我寫出了一個(gè)漂亮的橫作為第一筆。之后的每一筆我都認(rèn)真書寫，謹(jǐn)慎落筆，作品順利完成了。

公布成績(jī)的時(shí)候到了，我的心里猶如滔滔江水在翻騰。老師最終宣布，我得了第二名！我太開心了！

寫緊張的作文(篇7)

我們玩過速度如風(fēng)的過山車,玩過高高在上的摩天輪,是不是覺得很刺激呢?今天我們玩的游戲雖然不刺激,但卻讓人緊張萬分,這個(gè)游戲的名字叫夾豆子.

看,楊老師說:這里有兩個(gè)盒子,一個(gè)大的,一個(gè)小的,每個(gè)派出6個(gè)人,一人一分鐘,最后哪一組夾的豆子多,該組就獲勝.比賽開始了,我先夾豆子,當(dāng)時(shí)我漫不經(jīng)心,不就夾粒豆子嘛,太簡(jiǎn)單了吧,但夾豆子時(shí),豆子跳的跳,跑的跑,怎么也夾不起來,我開始緊張了,夾粒豆子都那么難,看來真是人外有人,天外有天,我提心吊膽,忐忑不安,心想一定要給第一組爭(zhēng)光,我知道心急吃不了熱豆腐,我屏氣凝神,開始認(rèn)真了起來,我一鼓作氣.一個(gè),兩個(gè),五個(gè),十個(gè),二十個(gè),終于功夫不負(fù)有心人,我總共夾了28個(gè),太棒了,最后我們這組一共夾了148個(gè),勝了他們.

這次的游戲讓我知道了做有些事不能操之過急,一定要鎮(zhèn)定.

寫緊張的作文(篇8)

看！緊張而又激烈的比賽開始了！

經(jīng)過一番激賽，決賽選手出來了！

選手是我和伍磊，伍磊長(zhǎng)得眉清目秀，個(gè)子有點(diǎn)矮，一副很平靜的樣子，雖然如此，我還是想：他一定會(huì)成為我的手下敗將。

決賽開始了，伍磊脫下外套，快步走上講臺(tái)，邊走邊挽袖子，站在鴉雀無聲的講臺(tái)上，我們彼此直直地盯著對(duì)方，劉老師一聲令下，我們死死握住對(duì)方的手，他另一只手使勁抓住桌角，我左手下垂，哇！我及伍磊手上的青筋看得一清二楚，臉漲得通紅，豆大的汗珠掛在額頭。

我再次用眼睛死死盯著對(duì)方，咬緊牙關(guān)，想：我一定要為自己爭(zhēng)口氣！

同學(xué)們也一個(gè)個(gè)握緊小拳頭又蹦又跳地為我倆吶喊：加油！加油！……這時(shí)只見我慢慢地把伍磊的手給壓下去了，勝利的喜悅浮在了我的臉上！

我贏了?。?！

寫緊張的作文(篇9)

今天比哪一天都緊張，“為什么呢？”相信你肯定會(huì)這么問。當(dāng)然不是我被扣分啦，也不是什么書忘記帶了，更不是弄傷了某個(gè)同學(xué)，那是因?yàn)椤裉煳乙荣惲耍魑谋荣惲?！“比賽地點(diǎn)在三樓東實(shí)驗(yàn)室，時(shí)間是……”老師把這些情況一股腦兒地告訴我們，我心里的石頭自然升高了。

比賽開始前，我試著一次又一次的深呼吸，做著會(huì)放松腦部和心臟的伸展運(yùn)動(dòng)。作文紙發(fā)下來了，我剛看了一眼題目，眼珠子都差點(diǎn)瞪出來，這題目是??媽媽的夢(mèng)！我想得腦子都快爆了，就是想不出來怎么寫！老師不是說寫事嗎？這篇怎么是想象作文呢？不過，嘿嘿——幸好男孩子性格的我，平時(shí)總有一些稀奇古怪的想法，這不，就派上用場(chǎng)了——在媽媽的夢(mèng)里，我給她進(jìn)行了徹頭徹尾的大整容——化妝。這可不是一般的化妝，因?yàn)槲野褘寢尩拿济砍闪恕按箨P(guān)刀”，臉用粉底涂得比貧了血還白……寫啊寫啊，終于完工了，一看時(shí)間還剩5分鐘，于是我一邊回味，一邊自己在心里咯咯的笑，要是媽媽知道她被我整成了這副模樣，肯定氣壞了。

交上作文紙后，我心里的“石頭”還是不落地，還升高了。緊張不斷在我的心里環(huán)繞、咆哮：如果寫差了，怎么辦？改卷老師會(huì)不會(huì)覺得我這個(gè)孩子不懂事呢？唉，還是快讓我知道結(jié)果吧，否則我心中的石頭會(huì)越來越高，我控制不住啦……

寫緊張的作文(篇10)

今天，陽光明媚，小鳥在無邊無際的天空中唱著歡快的歌兒，我們班的同學(xué)們也都精神煥發(fā)，因?yàn)檠?！今天是我們班舉行籃球賽，要比賽了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的奔向操場(chǎng)，我們的球員，做了幾下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，便上場(chǎng)了。兩方的隊(duì)員都一個(gè)個(gè)虎背熊腰，濃眉大眼，只見裁判把自暴自棄球往空中一拋，一場(chǎng)緊張刺激的比賽也隨之而來。球剛往下落，就被我們的高級(jí)射手——?jiǎng)⒁俜逡慌?，傳到羅昊予手上，羅昊予剛想來個(gè)漁翁之利，正想投籃，突然，五三班的搶球能手——李偉來了個(gè)蓋火鍋把球拍了下來，這時(shí)劉偉立刻把球奪回。

可剛拿到球，就被我們班的張潤(rùn)豪一把把球搶了過來，來個(gè)漂亮空從籃，嘿！進(jìn)了，二比零，我們歡呼著，可比賽沒我們想得那么順利，剛開賽，就被五三班的李可，做了個(gè)漂亮的假動(dòng)作一射，嘿！居然進(jìn)了，二比二平手，五三班的啦啦隊(duì)朝我們做了個(gè)鬼臉，便歡呼起來，漸漸的，比賽比分追到10比9，我方10分，敵方則9分，這時(shí)，雙方都以賽亞人狀態(tài)迎接比賽，只見五三班的小矮人——孫圣君，以他那小巧玲瓏的身子一把奪過球，以猛攻形勢(shì)飛奔到我方門下，一投，不好，進(jìn)了，這時(shí)比分已追到10比11，就中這緊要時(shí)刻，張潤(rùn)豪使出吃奶的勁兒，奔向敵方門下，一投，??！進(jìn)了，12比11，太好了，同時(shí)，比賽也在我們歡呼聲中結(jié)束了。

于是，我們便排著整齊的隊(duì)伍，離開了操場(chǎng)。

寫緊張的作文(篇11)

暑假里的一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了杏源大酒店。我要去干什么呢？答案是——長(zhǎng)笛考級(jí)。

剛開始我媽說讓我去考級(jí)時(shí)，我不知道為什么，我竟然毫不猶豫地就答應(yīng)了。要知道，我可是一個(gè)非常害怕考試的人?。?/p>

到了考級(jí)前一個(gè)星期，我才開始感到緊張，我后悔我竟然那么爽快地答應(yīng)了老媽?？刹]有什么用，錢都交了，非去不可了。

終于，到了考級(jí)那天。酒店里人山人海，全是各種樂器的考級(jí)生。我坐在了那里，心里"砰砰砰"地跳個(gè)不停，背上直冒冷汗。這時(shí)，叫到長(zhǎng)笛五六級(jí)的考生了，我拿著長(zhǎng)笛和媽媽說了聲"再見"后，便急匆匆地走了。

老師領(lǐng)著我們繞來繞去，終于到了一間房前。我算是比較靠后了，我坐在了外面候場(chǎng)。我的手心還是直冒冷汗。前面進(jìn)去的人一個(gè)個(gè)地出來了，我和他們說了一些話，問她們里面情況怎么樣，老師都說了些什么，要吹些什么。她們說吹一首樂曲和一首練習(xí)曲就行了。我越來越緊張，不停地練習(xí)著，全身緊繃，心跳快得像在打鼓一樣，我仿佛聽到我的心跳聲了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，終于，那個(gè)時(shí)刻到了——輪到我了。

我深吸一口氣，跟老師敬了個(gè)禮，然后開始吹，途中，由于我太緊張了，手里全是汗，摸在笛子上滑滑的，導(dǎo)致我吹錯(cuò)了好幾個(gè)音。最后，結(jié)果出來了，我得了個(gè)良。

這次的考級(jí)雖然我只得了個(gè)良，但是至少我獲得了勇氣，獲得了經(jīng)驗(yàn)。

寫緊張的作文(篇12)

撲通！撲通！到現(xiàn)在我的心還在跳動(dòng)著，根本不知道上臺(tái)以后講什么才最合適，真希望能穿越到?jīng)]看到競(jìng)選消息的時(shí)候，讓我平穩(wěn)下來……

我端坐在座位上，認(rèn)真地看著每個(gè)同學(xué)的競(jìng)選演講，感受著整個(gè)班級(jí)緊張的氣氛——同學(xué)們個(gè)個(gè)十分嚴(yán)肅，臉上寫滿了緊張與興奮，周圍的空氣仿佛都凝固了……

有的咬著嘴唇，有的說話呑呑吐吐，有的攥緊了衣角，有的聲音里略帶顫抖……甚至有些同學(xué)緊張得連名字都忘了寫在黑板上，就以箭一樣的速度回到了座位上。終于輪到我了。我的雙拳握得緊緊的，手上直冒汗，呼吸也很急促。我閉著眼睛走上了講臺(tái)。睜開眼，朝下面一看，呀！幾十雙眼睛都在盯著我呢。我倒吸一口涼氣，心都快蹦出來了！

一直低著頭，不敢直視大家，一番掙扎之后，終于開場(chǎng)了：“大家好！我叫夏晗，今天我要競(jìng)選的崗位是……”我有一種隱隱的錯(cuò)覺，好像這個(gè)話不是從我嘴里說出來的.。短短幾分鐘，我頭上就已流下了幾顆豆大的汗珠，最后在黑板上留下名字時(shí)，手中的粉筆差點(diǎn)掉了下來。寫完名字后，我立刻以閃電一般的速度回到了座位上，但緊張的心還一直難以平靜……

但也因?yàn)檫@樣的勇敢，我獲得了自己心儀的崗位，我為自己競(jìng)選成功感到驕傲，為自己有一顆勇敢的心而感到自豪！

寫緊張的作文(篇13)

一年一度的大隊(duì)干部競(jìng)選又要開始了，當(dāng)大隊(duì)干部是我進(jìn)小學(xué)以來最大的夢(mèng)想。五年級(jí)時(shí)，我參加競(jìng)選沒有被選上，這次生怕自己再次落選，我都不敢報(bào)名了。老師親切地對(duì)我說：“這已經(jīng)是你小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)年了，當(dāng)大隊(duì)干部難道不是你在小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想嗎？”聽了老師的話，我鼓起信心與勇氣，準(zhǔn)備去拼一拼。

當(dāng)天下午，我自信滿滿地走向了報(bào)告廳?！罢?qǐng)黃含笑同學(xué)，上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎！”主持人笑瞇瞇地向觀眾宣布。隨后是熱烈的掌聲，輪到我了，好緊張！我的心幾乎都快停止跳動(dòng)了。想想剛才兩位同學(xué)精彩的演講，我有點(diǎn)信心不足，不過我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了舞臺(tái)的正中間，此時(shí)心里只想著：鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。雖然這兩天我的嗓子啞了，但我還是拿起話筒，用盡了全部的聲音，流利地講著，臉上洋溢著自信的笑容。沒過多久，我就不那么膽怯了，大膽了起來，聲音也越來越響了，我開始享受此時(shí)這個(gè)舞臺(tái)。

才藝表演環(huán)節(jié)開始了，我又開始緊張了。臺(tái)下的時(shí)候看到后選同學(xué)們?cè)诎徇\(yùn)著樂器，心想：同學(xué)們都好有才華?。《覜]什么特長(zhǎng)，只能朗誦一首詩(shī)，我選的是稍微長(zhǎng)一些，朗誦前好怕卡掉，不過幸好我準(zhǔn)備充分，在臺(tái)上不緊不慢地讀完了整首詩(shī)，而且停頓之類的都沒有錯(cuò)，自我感覺還不錯(cuò)。

第一輪結(jié)束了，到第二輪——隊(duì)知識(shí)考核，本以為會(huì)是很難的題目，結(jié)果主持人說：“請(qǐng)敬個(gè)隊(duì)禮。”我當(dāng)時(shí)驚呆了，真沒想到是這么簡(jiǎn)單的題目。我右手五指并攏，高舉頭上。主持人笑著對(duì)我說：“恭喜你，你答對(duì)了?！?/p>

所有的選手都演講好了，也到了最后環(huán)節(jié)——教師和少先隊(duì)員投票。投好票后，我們整齊地排著隊(duì)回各自的班級(jí)了。雖然競(jìng)選的結(jié)果老師沒有當(dāng)場(chǎng)公布，但在回去的路上，我覺得格外的輕松，好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒有競(jìng)選上，我都很開心，就當(dāng)是一次鍛煉吧。

延伸閱讀

一場(chǎng)緊張的足球賽作文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“一場(chǎng)緊張的足球賽作文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

一場(chǎng)緊張的足球賽作文 篇1

吳柏宏

星期天，在學(xué)校操場(chǎng)上，我們班與五（1）班之間展開了一場(chǎng)緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來到觀眾席上耐心等待著一場(chǎng)好戲上演。

比賽開始了，由五（1）班運(yùn)球。只見對(duì)方主攻隊(duì)員動(dòng)作敏捷，輕快地避開我方隊(duì)員的重重阻攔，不一會(huì)兒，便到達(dá)球門前。頓時(shí)，操場(chǎng)蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛，為我方守門員捏了把汗。這時(shí)，對(duì)方主攻隊(duì)員向右虛晃一槍，使出假動(dòng)作引我方守門員上當(dāng)，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過去，我們的心頓時(shí)懸到嗓子眼，為守門員感到惋惜。就在破門的那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然松開，一個(gè)虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊(duì)員，我方主攻隊(duì)員接球后，一個(gè)箭步?jīng)_向?qū)Ψ角蜷T，以單槍匹馬之勢(shì)過五關(guān)斬六將，沖破對(duì)方的重重防守，縱身一跳，頭攻破門，好球！全場(chǎng)一片歡呼，其響聲在操場(chǎng)上回蕩著。

春風(fēng)得意馬蹄疾，我方乘勝追擊，一個(gè)猛踢，進(jìn)球了！我方以2比0結(jié)束上半場(chǎng)。

下半場(chǎng)開幕了，對(duì)方大兵壓境，想方設(shè)法來攻門，但面對(duì)我方隊(duì)員的高超技藝，對(duì)方的進(jìn)攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此，終場(chǎng)前，我方隊(duì)員再一次全線出擊，像一只離弦的箭直闖對(duì)方禁區(qū)，猛地一踢，又進(jìn)了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。

??！這場(chǎng)足球賽多么有意思，在比賽中，我方歷盡千攔萬阻，終于取得3比0這個(gè)輝煌的成績(jī)！

一場(chǎng)緊張的足球賽作文 篇2

成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，各種味道。我就說一下我的童年的甜味和苦味吧！

甜

有一次，我和爸爸去鴿園玩。我們買了養(yǎng)料，就小心地打開門給鴿子們喂食，爸爸拿起一些玉米，大膽地伸出手，一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來，然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上，突然兩只鴿子為了搶食打了起來，嘴啄來啄去啄到了爸爸的手。它倆爭(zhēng)斗結(jié)束，我問爸爸：你疼嗎？爸爸說：不疼！

我膽小如鼠的伸出了手，一只鴿子飛到了我的手上，我突然害怕也被鴿子啄住，立刻把手縮了回來。緊接著，我又一臉驚嚇地伸出了手，一只鴿子再一次飛到我的手上，這次我沒有膽怯地縮回來，而是大膽地讓它在我的手上啄食，看著鴿子在手上吃得香噴噴的樣子，我的心里跟喝了蜜一樣甜！

苦

有一次，我穿著溜冰鞋用新招千萬米沖刺做滑行。結(jié)果一不小心踩著了一只樹枝，滑行沒成功，卻著著實(shí)實(shí)得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊，疼得我呲牙咧嘴，整整一個(gè)月不能有大動(dòng)作。

終于熬到一個(gè)月后，感覺傷口差不多快好了，爸爸媽媽帶我去青島照相，為了保證拍攝效果，我擺出帥氣的蹲腿姿勢(shì)，隨著一陣劇痛，右腿的傷口撕心裂肺的疼了起來。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說不出??！

想想以前的我，無論是什么體會(huì)，現(xiàn)在回憶卻總可以感到很開心呀！

一場(chǎng)緊張的足球賽作文 篇3

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，使我更加緊張。望著那操場(chǎng)上的賽道，我心頭仿佛壓了一塊千斤重的鐵塊。

今天下午，我班為了田徑會(huì)上取的好成績(jī)，進(jìn)行了班內(nèi)的跑步比賽。

體育課到了，我們懷著緊張的心情奔向操場(chǎng)。烈日炎炎，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿身臭汗，站在跑道上。隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了。

我跑在跑道上，漸漸體力不支，于是減慢了速度。看著各個(gè)同學(xué)汗淚盡離，卻不放棄比賽的名次，這又使我鼓起了信心，奮力向前沖去。這種力量是我超過了許多個(gè)人。

最后，我拼盡全力才拿到這第十一名。這第十一名，是我用汗水換來的。我心里十分清楚這個(gè)道理。

吹著陣陣涼風(fēng)，我感受到了努力拼搏的力量，流盡汗水的力量。

這么緊張的比賽，只要你努力拼搏，不半途而廢，總會(huì)得到好的結(jié)果。所以，一定要記住這一點(diǎn)，這拼搏而來的一處道理。

關(guān)于動(dòng)作緊張的作文3篇

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫作文，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，寫作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《關(guān)于動(dòng)作緊張的作文》，有需要的朋友就來看看吧！

關(guān)于動(dòng)作緊張的作文【篇1】

今天下午是全校同學(xué)期盼已久的義賣活動(dòng)。到了下午兩點(diǎn)十分，黃校長(zhǎng)宣布義賣活動(dòng)正式開始。

我聽到正式開始這四個(gè)字，激動(dòng)得差點(diǎn)兒蹦了起來，隨后就飛跑出教室，我先去了五班的第一個(gè)攤位挑選起東西來，我買了很多張游戲卡，還買了兩張書簽、一本書和一個(gè)便利水壺，我心想：我還剩下20元，怎么辦呢？

這時(shí)張來星說：“不如大家一起出錢買鄧亞萍姐姐親手簽名的球拍吧?！?/p>

說完我和趙新浩等人都一起參加了。然后，我就和他們一起下去了，下去之后，我問馬老師：“馬老師好，請(qǐng)問一下鄧亞萍姐姐親手簽名的球拍現(xiàn)在最高價(jià)是多少錢？”

馬老師說：“500元”。

我們絕望了，我叫張來星把錢還給我，我數(shù)了數(shù)不多不少剛剛好是20元。這時(shí)，朱恒德說他不見了50元。我心想怎么可能！難道朱恒德真的'不見錢了？想完我就飛快地上了四樓，回到教室后，朱恒德對(duì)鄧?yán)蠋熣f他不見了50元，鄧?yán)蠋熃袆偛畔氯ミ^的張來星、朱恒德、趙新浩和我都過來，經(jīng)過一翻審問和調(diào)查之后，我們都沒有偷朱恒德的50元，鄧?yán)蠋熅徒形覀兓刈涣恕?/p>

通過這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是：要保管好我們自已的財(cái)物，不然，你丟了誰給你負(fù)責(zé)呀。

不管怎樣，我今天還是很開心的，因?yàn)榻裉旒榷昧说览?，也獻(xiàn)出了愛心。

關(guān)于動(dòng)作緊張的作文【篇2】

早上，我們?cè)阪?zhèn)中上了一節(jié)課，就去了鎮(zhèn)小參加“游園活動(dòng)”。因?yàn)槲覀儗W(xué)校很少舉行這樣的活動(dòng)，我們對(duì)“游園”比較的陌生。

一走進(jìn)鎮(zhèn)小，就感覺到非常有吻馨感。畢竟我們也離開了這個(gè)“家”，一個(gè)學(xué)期了嗎！游園活動(dòng)之前，還有一個(gè)小學(xué)生入隊(duì)儀式，都是些小小的，乖巧的優(yōu)秀的小朋友入隊(duì)的，之后，就進(jìn)行了游園活動(dòng)。

一解散，我拿著票和王苗一起去各個(gè)班級(jí)里玩游戲。我們首先來到了202班，202班是“高手投籃”，我本以為“高手投籃”是投籃球，怎么會(huì)知道是投乒乓球呢?呢輪到是投的時(shí)候，我心驚膽寒，手不住地在發(fā)抖，這就使我只投進(jìn)了1個(gè)球。王苗比我好一點(diǎn)，投了3個(gè)球?？赡苁且?yàn)樗容^沉著，不慌張。

接著，我們來到203班，203班是“比眼力”，里面人非常多，可我們還是去排在了最后面。我們等了十幾分鐘，輪到我時(shí)，這個(gè)就更慌了，害得我又只投入了1支筷子。

緊接著，我們來到了音樂室。音樂室門口站了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大隊(duì)，樓上也一樣。我們又只得老老實(shí)實(shí)地去站在后面，吹著涼風(fēng)，又等了十幾分鐘。這個(gè)水中夾珠，蠻好玩的。這也讓我有了不緊張的情緒，讓我得了一個(gè)滿分“5”。

我們又跑到二樓，排在那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面。輪到我們了，我們拿五個(gè)圈，套啊套，只套進(jìn)了1個(gè)。

最后我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)品，我領(lǐng)來了兩支鉛筆，王苗領(lǐng)了6支，哎呀！就是我太緊張了嗎！

關(guān)于動(dòng)作緊張的作文【篇3】

這是一節(jié)語文，語文老師一進(jìn)教室就說：“現(xiàn)在我們來抽背25課的解釋?！?/p>

老師話音剛落，教室里就像深水里投進(jìn)了一個(gè)水雷，馬上掀起了大波。昨天布置要背的是文言文啊，沒有說要背解釋啊，怎么今天就要抽背文言文的解釋了？我們都沒有準(zhǔn)備好呢！于是，大家都趕緊打開書，快速記起來。

過了幾分鐘，老師說要開始抽學(xué)號(hào)了。同學(xué)們都怕被抽到了，氣也不敢大聲喘。我也不例外，只覺得自己的心仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

老師從講臺(tái)走下來，來到2號(hào)同學(xué)煒然的身邊，說：“就二號(hào)同學(xué)吧！”我拍拍自己的胸口，松了一口氣。而2號(hào)同學(xué)煒然呢，只見他很不情愿地站了起來。經(jīng)過多次提醒，他才把解釋背完整。我心里想：2號(hào)同學(xué)是我們的學(xué)霸，連我們的學(xué)霸都沒有背好，要是抽到我，會(huì)怎么樣呢？想到這，我又緊張起來了。

要抽第二個(gè)同學(xué)了，我在心里不斷地祈禱：“天靈靈，地靈靈，千萬不要抽到我，千萬不要抽到我??！”這一次，抽的是9號(hào)同學(xué)鴻濤，雖然不是自己，但心里還是擔(dān)心著下一次會(huì)不會(huì)抽到自己，只覺得身上仿佛被一塊大石頭壓著。終于，抽背了第三個(gè)同學(xué)后，老師宣布：“抽背活動(dòng)到此結(jié)束！”大家壓在胸口的大石才卸下來，不過，還有不少同學(xué)心有余悸地說：“突擊抽背太嚇人了！”

是啊！這是一次多么緊張的突擊抽背活動(dòng)啊！