語文實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

語文實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告范文。

當(dāng)我們需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)，報(bào)告已經(jīng)不再是一件罕見的事情了。在撰寫報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該從多個(gè)角度全面地闡述事情，力求將其解釋清楚，確保報(bào)告的完整性。但是，如果我們對于如何寫報(bào)告還沒有經(jīng)驗(yàn)怎么辦呢？幼兒教師教育網(wǎng)在這里向大家分享了“語文實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告”，希望大家可以閱讀本文，但請注意，該文章僅供參考，不代表全部答案。

語文實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇1】

語文作業(yè)實(shí)踐報(bào)告

一、引言

語文作業(yè)作為學(xué)生學(xué)習(xí)語文的一種形式，對于提高學(xué)生的語文能力和素養(yǎng)具有重要的意義。語文作業(yè)實(shí)踐是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的延伸和拓展，通過實(shí)踐活動(dòng)的方式讓學(xué)生更好地掌握和運(yùn)用語文知識(shí)。本文將對語文作業(yè)實(shí)踐進(jìn)行深入探討，分析其相關(guān)主題，并提出一些改進(jìn)和優(yōu)化的建議。

二、語文作業(yè)實(shí)踐的背景與意義

語文作為一門重要的學(xué)科，對于學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和文化素養(yǎng)都有著重要的影響。而語文作業(yè)實(shí)踐作為一種具體的教學(xué)方式，能夠幫助學(xué)生在實(shí)踐中積累語文知識(shí)，提高語文能力。

語文作業(yè)實(shí)踐具有以下幾個(gè)方面的意義：

1.培養(yǎng)學(xué)生的語文運(yùn)用能力。通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠更深入地理解和運(yùn)用語文知識(shí)，提高語文應(yīng)用能力。

2.促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。語文作業(yè)實(shí)踐可以激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。

3.提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。通過語文作業(yè)實(shí)踐的過程，學(xué)生能夠接觸到更多的信息和文化素材，提升自己的綜合素養(yǎng)。

三、語文作業(yè)實(shí)踐的相關(guān)主題

1. 閱讀與寫作

閱讀與寫作是語文學(xué)習(xí)的兩個(gè)重要方面，也是語文作業(yè)實(shí)踐的核心主題。通過閱讀不同領(lǐng)域的文章和文學(xué)作品，學(xué)生能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高語文素養(yǎng)。而寫作則是學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的輸出和運(yùn)用，通過寫作實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升自己的表達(dá)能力。

2. 口語表達(dá)

語文作業(yè)實(shí)踐不僅僅局限于書面作業(yè)，口語表達(dá)也是一個(gè)重要的方面。通過參與辯論、演講和小組討論等活動(dòng)，學(xué)生能夠提高自己的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心和溝通能力。

3. 作文寫作

作文是語文作業(yè)實(shí)踐中的重要形式，通過作文的練習(xí)，學(xué)生能夠加強(qiáng)對所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，并且培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。

四、改進(jìn)與優(yōu)化建議

1. 尊重學(xué)生的個(gè)體差異。在語文作業(yè)實(shí)踐中，要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，采用個(gè)性化的教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。

2. 提供多樣化的實(shí)踐活動(dòng)。語文作業(yè)實(shí)踐既可以是閱讀作業(yè)，也可以是寫作、口語表達(dá)等形式。教師可以根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3. 鼓勵(lì)學(xué)生的合作與交流。語文作業(yè)實(shí)踐可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作和交流，通過合作與交流，學(xué)生能夠互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4. 結(jié)合實(shí)際生活，開展實(shí)踐活動(dòng)。語文作業(yè)實(shí)踐可以與實(shí)際生活相結(jié)合，通過實(shí)地考察、寫景描寫等形式，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用語文知識(shí)。

五、總結(jié)

通過語文作業(yè)實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地掌握和運(yùn)用語文知識(shí)，提高語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。在語文作業(yè)實(shí)踐中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提供多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行教學(xué)。希望通過我們的努力，能夠使學(xué)生的語文作業(yè)實(shí)踐更加有效和有意義。

語文實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇2】

語文戶外實(shí)踐報(bào)告

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的改革，越來越多的學(xué)校開始重視語文教育的多元化形式，其中戶外實(shí)踐成為了一種重要的教學(xué)方式。本次報(bào)告將詳細(xì)介紹我校的一次語文戶外實(shí)踐活動(dòng)，以及學(xué)生在活動(dòng)中所取得的成果和感受。

活動(dòng)地點(diǎn)選在了我校附近的一處風(fēng)景秀麗的公園。為了提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，我們設(shè)計(jì)了一系列相關(guān)的活動(dòng)，包括現(xiàn)場寫景、作文比賽和閱讀活動(dòng)。

活動(dòng)開始之前，我校的語文教師們對各年級的學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，向他們介紹了此次實(shí)踐活動(dòng)的意義和目標(biāo)。隨后，學(xué)生們分組前往公園。每個(gè)小組由一名教師帶領(lǐng)，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

首先，學(xué)生們進(jìn)行了現(xiàn)場寫景的活動(dòng)。公園內(nèi)有著各種各樣的美景，比如湖泊、山坡和花草，學(xué)生們分組選擇一個(gè)自己喜歡的景點(diǎn)，用自己最真實(shí)的感受進(jìn)行寫作。他們用筆記錄下眼前的美景，并盡力運(yùn)用各種修辭手法來表達(dá)自己的感受。這樣的寫景活動(dòng)不僅讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)了身邊的美好，更提高了他們的觀察能力和表達(dá)能力。

接下來，我們組織了一場作文比賽。學(xué)生們在活動(dòng)現(xiàn)場逐一發(fā)放題目，他們只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來構(gòu)思和完成一篇作文。這種在特定時(shí)間和環(huán)境下的寫作讓學(xué)生們體驗(yàn)到了真實(shí)的寫作過程。而且，由于活動(dòng)現(xiàn)場的特殊氛圍，學(xué)生們的思維變得更加活躍，靈感也更易產(chǎn)生。他們用想象力構(gòu)思著故事情節(jié)，用文字展現(xiàn)著自己的思考。這樣的作文比賽使學(xué)生們在短時(shí)間內(nèi)不斷鍛煉和提高寫作能力。

最后，我們組織了一場閱讀活動(dòng)。學(xué)生們在公園的草地上擺開餐具，歡快地享用午餐的同時(shí)，還用旁邊放置的書籍閱讀。選擇了一些經(jīng)典的散文和詩歌作品，學(xué)生們在閱讀的同時(shí)思考作品的主題和意義，并通過小組討論進(jìn)行分享。這樣的閱讀活動(dòng)既讓學(xué)生們享受到戶外的美好氛圍，又進(jìn)一步提高了他們的閱讀理解和思辨能力。

通過這次語文戶外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅提高了自己的語文綜合素養(yǎng)，還培養(yǎng)了他們的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。他們通過寫景、作文比賽和閱讀活動(dòng)，不斷鍛煉和提高了自己的語文能力，拓寬了自己的視野，提高了自己的綜合素質(zhì)。

同時(shí)，學(xué)生們也從中深刻感受到了語文教育的魅力。他們通過實(shí)踐活動(dòng)，產(chǎn)生了對語文學(xué)科更深層次的興趣，更加清楚地認(rèn)識(shí)到語文學(xué)科對自己的重要性。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們在戶外感受到了語文的美好，也讓他們對學(xué)習(xí)語文有了更加積極進(jìn)取的態(tài)度。

綜上所述，語文戶外實(shí)踐活動(dòng)是一種有效的教學(xué)方式，能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，提高他們的語文素質(zhì)。在未來的教學(xué)中，我們將進(jìn)一步推廣和發(fā)展這樣的實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生們提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間和更豐富的學(xué)習(xí)資源。

語文實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇3】

語文作業(yè)實(shí)踐報(bào)告

一、引言

語文作業(yè)作為學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要組成部分，對培養(yǎng)學(xué)生良好的語言文化素養(yǎng)和綜合語文運(yùn)用能力具有重大意義。為了有效提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，我開展了一系列語文作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫此報(bào)告匯總總結(jié)。

二、目的和意義

語文作業(yè)是學(xué)生在課堂之外進(jìn)行的延伸學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過完成作業(yè)可以提高學(xué)生對語文知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。本次實(shí)踐的目的是進(jìn)一步發(fā)掘語文作業(yè)的潛力，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中提高語文素養(yǎng)，增強(qiáng)對語文學(xué)科的興趣和探究欲望。

三、實(shí)施過程

1. 創(chuàng)設(shè)情境：通過設(shè)置不同的情境，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中能夠融入到實(shí)際情景中。比如，要求學(xué)生寫一篇人物傳記，可以讓他們選擇自己喜歡的名人，然后在了解其生平后進(jìn)行寫作。

2. 輔助材料：提供適當(dāng)?shù)妮o助材料，幫助學(xué)生更好地完成作業(yè)。例如，要求學(xué)生寫一篇旅行日記，可以給予他們一些旅行圖片和相關(guān)的資料，讓他們有足夠的素材來展開想象和寫作。

3. 合作學(xué)習(xí)：讓學(xué)生在小組或伙伴中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，相互交流并互相促進(jìn)。這不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠提高他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

4. 多樣化的形式：為了讓學(xué)生對語文作業(yè)保持新鮮感，我嘗試了多種形式，如口頭報(bào)告、寫作、閱讀任務(wù)等。通過多樣化的形式，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。

四、實(shí)施效果

通過語文作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的開展，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了顯著提高。首先，學(xué)生對語文知識(shí)的掌握更加牢固，他們通過實(shí)際操作，鞏固了課堂上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。其次，學(xué)生的寫作能力有了明顯的進(jìn)步，他們在寫作過程中更加注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的連貫性。此外，學(xué)生的閱讀能力也得到了提高，通過閱讀任務(wù)的完成，他們對文學(xué)作品的理解和欣賞能力得到了增強(qiáng)。

五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1. 創(chuàng)設(shè)情境要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，使其能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際情境進(jìn)行聯(lián)系。

2. 輔助材料要有針對性，幫助學(xué)生有更多的素材和資源來完成作業(yè)。

3. 合作學(xué)習(xí)要注意學(xué)生間的互動(dòng)和交流，促進(jìn)思想碰撞和合作精神的培養(yǎng)。

4. 多樣化的形式可以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠從不同的角度和形式來認(rèn)識(shí)和運(yùn)用語文知識(shí)。

六、展望未來

語文作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生的語文素養(yǎng)提高有明顯效果，但仍有許多需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的地方。未來，我將繼續(xù)通過創(chuàng)設(shè)情境、提供輔助材料、推行合作學(xué)習(xí)和多樣化形式等方法，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的語文素養(yǎng)和綜合運(yùn)用能力。

總之，通過本次語文作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了有效提高。通過創(chuàng)設(shè)情境、提供輔助材料、推行合作學(xué)習(xí)和多樣化形式等方式，學(xué)生的語言表達(dá)能力、寫作能力和閱讀能力明顯提升。此外，學(xué)生對語文學(xué)科的興趣和探究欲望也得到了增強(qiáng)。相信在今后的教學(xué)實(shí)踐中，通過不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，語文作業(yè)實(shí)踐將會(huì)發(fā)揮更大的作用。

語文實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇4】

《語文作業(yè)實(shí)踐報(bào)告》

一、背景介紹

語文作業(yè)是每位學(xué)生在學(xué)習(xí)語文過程中必須要完成的任務(wù)，也是提高語文能力的一種有效途徑。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力越來越大，語文作業(yè)也越來越多，如何高效地完成語文作業(yè)并且提高語文能力成為了一個(gè)關(guān)鍵問題。因此本文對語文作業(yè)的實(shí)踐進(jìn)行了深入探討和分析。

二、實(shí)踐目的和意義

1.探討語文作業(yè)對學(xué)生語言能力的提高有哪些方面的幫助。

2.了解當(dāng)前學(xué)生遇到的語文作業(yè)難題，提供有針對性的解決方案。

3.創(chuàng)新提高完成語文作業(yè)的方法和技巧。

三、實(shí)踐內(nèi)容和步驟

本次實(shí)踐分別采用問卷調(diào)查法和實(shí)際操作法。

（1）問卷調(diào)查

問卷中包括了語文作業(yè)類型、難度程度、是否需要家長輔導(dǎo)、完成語文作業(yè)的常見問題、家長對孩子完成作業(yè)有哪些要求等多個(gè)方向進(jìn)行了選擇題，以及開放式問題。問卷對象為初中一年級學(xué)生及其家長。在問卷調(diào)查中主要采集了兩類數(shù)據(jù)，一類是量化數(shù)據(jù)，一類是定性數(shù)據(jù)。

（2）實(shí)際操作

在實(shí)際操作中，我們根據(jù)不同的情境和完成任務(wù)的要求設(shè)計(jì)出了多種不同類型的語文作業(yè)，如閱讀理解、作文等，并結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)際操作。在實(shí)際操作中，我們進(jìn)一步了解了語文作業(yè)的難點(diǎn)，并探索了提高完成語文作業(yè)的方法和技巧。

四、實(shí)踐結(jié)果和數(shù)據(jù)分析

通過問卷調(diào)查，我們得出了以下結(jié)果：絕大多數(shù)學(xué)生需要家長輔導(dǎo)完成語文作業(yè)，近三分之二的學(xué)生完成語文作業(yè)需要花費(fèi)超過1小時(shí)的時(shí)間。此外，問題集中在閱讀理解和作文方面，并且大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為語文作業(yè)量較大，難度較難。家長認(rèn)為孩子完成語文作業(yè)的壓力較大，并希望能夠有更多的支持和指導(dǎo)。

通過實(shí)際操作，我們發(fā)現(xiàn)提高完成語文作業(yè)的效率需要技巧和方法的支持。我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在完成語文作業(yè)時(shí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)定量、開放思路、找準(zhǔn)重點(diǎn)等。這可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，避免造成不必要的浪費(fèi)。

2.合理安排時(shí)間

學(xué)生需要合理安排時(shí)間，把握好時(shí)間的分配，不要一次性完成所有的語文作業(yè)，要分散在時(shí)間上，這樣能夠有效避免疲勞，減少學(xué)生負(fù)擔(dān)。

3.精讀文章

在閱讀文章時(shí)一定要注意精度，對于生詞、生句、不熟悉的詞語需要認(rèn)真查閱資料，提高自己的閱讀水平。

4.提前準(zhǔn)備好的工具

學(xué)生需要準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)工具，如字典、筆記本電腦等，這樣能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí)，如果有自己擅長的學(xué)習(xí)方法，也可以嘗試著應(yīng)用過來，這樣可以進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效率。

五、結(jié)論與啟示

本次語文作業(yè)實(shí)踐報(bào)告旨在探討如何提高語文作業(yè)完成效率，并提升語言能力。通過問卷調(diào)查和實(shí)際操作，我們得出結(jié)論如下：

1.需要更多的支持和指導(dǎo)，學(xué)生和家長的壓力較大，學(xué)校和家庭需要加強(qiáng)對語文作業(yè)的關(guān)注和管理。

2.提高完成語文作業(yè)效率需要技巧和方法的支持，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)工具是提高效率的核心。

3.在完成語文作業(yè)時(shí)，要注重精讀文章，注意閱讀技巧，不要死摳細(xì)節(jié)，理解文章主旨。

本次實(shí)踐報(bào)告的啟示是：我們應(yīng)該通過多種途徑，加強(qiáng)對語文基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)語言能力，同時(shí)加強(qiáng)家校合作，在教育上形成有效的銜接，幫助孩子們健康成長，做到知行合一。

語文實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇5】

【摘要】

語文作業(yè)實(shí)踐是教師促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的有效途徑。作者在實(shí)際教學(xué)過程中，總結(jié)出了有效的語文作業(yè)實(shí)踐策略。本文通過對這些策略的介紹，希望能夠?qū)逃绾蛷V大師生有所啟示，促進(jìn)語文教學(xué)的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】

語文作業(yè)；實(shí)踐策略；教育發(fā)展

一、引言

語文作業(yè)是語文教學(xué)的重要一環(huán)，是教師促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的有效途徑。但是因?yàn)椴簧賹W(xué)生對作業(yè)缺乏興趣，所以語文作業(yè)往往成為他們最不喜歡的一項(xiàng)任務(wù)。這不僅會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也會(huì)影響到教師的教學(xué)質(zhì)量。為解決這一問題，作者在實(shí)際教學(xué)過程中總結(jié)出了一些有效的語文作業(yè)實(shí)踐策略，本文將對這些策略進(jìn)行介紹。

二、實(shí)踐策略

1.制定合理的作業(yè)要求

作業(yè)要求一定要合理明確，不能讓學(xué)生感到過于困難而讓他們失去信心，也不能讓他們感到過于簡單而讓他們感到無聊。在作業(yè)要求的制定過程中，可以考慮學(xué)生的實(shí)際情況，如學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)能力等，制定出符合學(xué)生需要的作業(yè)要求。

2.變換作業(yè)形式

為了讓學(xué)生對作業(yè)有所興趣，可以采用多種不同形式的作業(yè)來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，比如填字游戲、詞語接龍、成語接龍等。通過變換作業(yè)的形式可以讓學(xué)生拓展視野，提高學(xué)習(xí)效果。

3.制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

為了激發(fā)學(xué)生的興趣，還可以制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。例如，在班級中可以設(shè)立優(yōu)秀作業(yè)貼標(biāo)簽、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)等形式來激勵(lì)學(xué)生。這樣可以讓學(xué)生感到自己的努力得到認(rèn)可，從而更加努力地學(xué)習(xí)。

4.鼓勵(lì)家長參與

學(xué)生在完成語文作業(yè)時(shí)，家長的陪伴與幫助是非常重要的。因此，可以采用家校聯(lián)系本，鼓勵(lì)家長參與學(xué)生的語文作業(yè)。家長可以積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)與教師聯(lián)系，協(xié)助孩子解決學(xué)習(xí)問題。

三、結(jié)論

語文作業(yè)實(shí)踐是教師促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的有效途徑。通過制定合理的作業(yè)要求、變換作業(yè)形式、制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、鼓勵(lì)家長參與等策略，可以提高學(xué)生對作業(yè)的興趣，促進(jìn)學(xué)生語文能力的提高。同時(shí)，也可以促進(jìn)語文教學(xué)的發(fā)展，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量。（精選范文網(wǎng) WwW.547118.CoM）

語文實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇6】

語文作業(yè)實(shí)踐報(bào)告

1.前言

語文作業(yè)是中小學(xué)生的日常任務(wù)，也是提高語文能力的有效手段。本次實(shí)踐報(bào)告旨在總結(jié)自己在語文作業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)，并提供一些具體的方法和技巧，以幫助中小學(xué)生更好地完成語文作業(yè)，提高語文素養(yǎng)。

2.實(shí)踐過程

2.1 定時(shí)定量

語文作業(yè)數(shù)量往往較大，時(shí)間緊迫，如果一次性完成整個(gè)作業(yè)，難免會(huì)出現(xiàn)疲勞和失誤。因此，定時(shí)定量是非常必要的。我通常將語文作業(yè)分為幾個(gè)任務(wù)，每次只完成其中的一部分，并設(shè)定一個(gè)時(shí)間上限，以保持集中注意力，提高工作效率。

2.2 利用工具

語文作業(yè)中經(jīng)常需要查閱一些字典、詞典、課外讀物等材料，如果手頭沒有這些工具會(huì)拖延時(shí)間，影響作業(yè)質(zhì)量。因此，學(xué)生需要利用各種工具來提高工作效率，如在手機(jī)或電腦中下載必要的應(yīng)用程序、在線查詢詞條等。當(dāng)然，為了保證作業(yè)質(zhì)量，也要注意辨別工具中的錯(cuò)誤和不可靠信息。

2.3 多讀多寫

閱讀和寫作是提高語文能力的必經(jīng)之路。在完成語文作業(yè)的過程中，學(xué)生需要不斷地讀、寫，在實(shí)踐中體會(huì)并掌握語言規(guī)律和表達(dá)方式。如，對于一些難以理解的課文，可以多讀幾遍，嘗試用自己的語言來描述其中的情節(jié)和人物性格，這不僅可以加深對原文的理解，也可以鍛煉自己的表達(dá)能力。

3.總結(jié)體會(huì)

通過本次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)實(shí)際上也是自己語文能力進(jìn)階的過程。通過定時(shí)定量、利用工具、多讀多寫等方法，可以使自己的語文能力得到不斷地提高。特別是多讀多寫這一點(diǎn)，可以使自己的思維更加敏捷、表達(dá)更加準(zhǔn)確、寫作更加流暢。作為學(xué)生，我們不僅要完成語文作業(yè)，更要注重在這個(gè)過程中鍛煉自己，提高自己的語文素養(yǎng)。這可以為我們將來的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。

4.建議措施

作為學(xué)生，如何更好地完成語文作業(yè)呢？我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面需要下點(diǎn)功夫：

4.1 多讀多寫

多讀多寫是一個(gè)人提高語文能力的有效途徑，可以通過閱讀課外讀物、多寫作文、多閱讀材料等形式來加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力和語言感受力。

4.2 利用工具

現(xiàn)在的學(xué)生有手機(jī)、電腦等各種工具和資源，可以極大地方便我們的學(xué)習(xí)和作業(yè)。因此，我們需要善于利用這些工具，例如可以下載辭典及其他課外讀物的電子版，方便隨時(shí)隨地進(jìn)行查閱。

4.3 練習(xí)寫作

語文作業(yè)中包括寫作、改錯(cuò)等內(nèi)容，因此，練習(xí)寫作是非常必要的，可以參加一些寫作比賽，以此來提高自己的寫作技能和表達(dá)能力。

5.結(jié)論

通過本次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到語文作業(yè)實(shí)際上也是提高自己語文能力的一種有效途徑，需要我們在完成作業(yè)的過程中不斷實(shí)踐、探索和總結(jié)，從而不斷提高自己的語文素養(yǎng)。正如許多人說的那樣，語文不是學(xué)科，而是一種能力，通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索和總結(jié)，我們可以不斷提高自己的語文能力，從而成為一名具有高水平語文素養(yǎng)的人。

語文實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇7】

語文作業(yè)實(shí)踐報(bào)告

摘要：語文作為基礎(chǔ)學(xué)科，對學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程十分重要。本報(bào)告以小學(xué)生語文作業(yè)實(shí)踐為研究對象，分析了語文作業(yè)的特點(diǎn)、難點(diǎn)、解決方案及有效實(shí)踐方法，并探討了家長和教師在語文作業(yè)實(shí)踐中的配合和指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：語文作業(yè)、小學(xué)生、特點(diǎn)、難點(diǎn)、解決方案、實(shí)踐方法、家長、教師、配合、指導(dǎo)

一、前言

語文學(xué)科是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的基礎(chǔ)學(xué)科，其重要性不言而喻。語文作為語言文字的載體，與學(xué)生的生活息息相關(guān)，是學(xué)生進(jìn)行有效溝通和交流的前提。語文作業(yè)不僅是加深學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，提高語言文字素養(yǎng)的重要途徑，還有利于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的錯(cuò)誤和不足。故此，對小學(xué)生語文作業(yè)實(shí)踐進(jìn)行深入研究，探討有效的實(shí)踐方法，對于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

二、語文作業(yè)的特點(diǎn)和難點(diǎn)

（一）語文作業(yè)的特點(diǎn)

1.語文作業(yè)內(nèi)容具有豐富性和多樣性

語文作業(yè)的內(nèi)容較多，包括課文閱讀、語文知識(shí)點(diǎn)記憶、作文等，學(xué)生需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力完成。

2.語文作業(yè)完成具有主觀性和創(chuàng)造性

語文作業(yè)不同于其他學(xué)科的作業(yè)，需要學(xué)生自主思考、推理和表達(dá)，具有主觀性和創(chuàng)造性，但也加大了學(xué)習(xí)難度和挑戰(zhàn)。

3.語文作業(yè)完成難度大

語文作業(yè)難度大，需要學(xué)生對課文進(jìn)行理解和運(yùn)用語言文字表達(dá)，同時(shí)還需具備較高的語言文字素養(yǎng)，因此需要較高的思維和表達(dá)能力。

（二）語文作業(yè)的難點(diǎn)

1.語文作業(yè)內(nèi)容難度較大

語文作業(yè)內(nèi)容難度較大，需要學(xué)生對課文細(xì)致理解和鉆研，在表達(dá)和寫作方面需要有較高資質(zhì)的技能。

2.語言文字表達(dá)能力要求高

完成語文作業(yè)需要學(xué)生具備較高水平的語言文字表達(dá)能力。但由于學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異，造成學(xué)生有著不同的表達(dá)水平，從而影響作業(yè)的完成效果。

3.時(shí)間安排緊湊

在日常課程安排中，學(xué)生需要完成多門科目的作業(yè)和學(xué)習(xí)安排，因此語文作業(yè)的時(shí)間比較緊湊，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重。在課余時(shí)間，學(xué)生還有著不同的主動(dòng)性內(nèi)容需要完成，也同樣必須充分安排好時(shí)間。

三、解決語文作業(yè)難點(diǎn)的方案

（一）教師方案

1.分析難點(diǎn)，及時(shí)給予指導(dǎo)

教師可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，分析學(xué)生在語文作業(yè)中遇到的難點(diǎn)，對難點(diǎn)進(jìn)行針對性指導(dǎo)和講解。學(xué)生遇到疑難問題時(shí)，可以積極請教老師，獲取更加清晰的了解和理解。

2.啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力

語文作業(yè)的完成需要學(xué)生進(jìn)行自主思考和創(chuàng)造性表達(dá)，教師可以在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生自主思考，開展創(chuàng)意性表達(dá)的活動(dòng)，從而提升學(xué)生的表達(dá)水平和創(chuàng)新意識(shí)。

3.提高學(xué)生語言文字水平

教師可以在課堂教學(xué)和書寫指導(dǎo)中，全面提高學(xué)生的語言文字水平。在書寫方面可以對書寫規(guī)范性進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)，提高學(xué)生寫作和表達(dá)的準(zhǔn)確度和質(zhì)量。

（二）家長方案

1.關(guān)注孩子的語文作業(yè)情況

家長可以積極關(guān)注孩子的語文作業(yè)情況，通過家庭教育和溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題，并幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。

2.認(rèn)真批改指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)

家長在幫助孩子完成作業(yè)的同時(shí)，需要認(rèn)真批改后，逐一解答孩子的問題。家長可以幫助孩子理解難點(diǎn)，了解重點(diǎn)，從而提高完成作業(yè)的有效性和正確性。

3.注重孩子的語文素養(yǎng)

家長可以從日常生活中發(fā)掘教育元素，培養(yǎng)孩子的文化品位和語文素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力上升和交流能力的提高。

四、有效實(shí)踐方法

（一）適當(dāng)降低難度

在學(xué)生完成作業(yè)時(shí)，可以嘗試適當(dāng)降低難度，先分配一些容易的作業(yè)來開展，從而提高學(xué)生對作業(yè)的興趣和學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣愛好。

（二）合理分配時(shí)間

家長和教師要合理分配時(shí)間，盡量讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來完成作業(yè)，避免長時(shí)間連續(xù)性的學(xué)習(xí)和作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)疲憊和疲憊。

（三）適當(dāng)創(chuàng)造指導(dǎo)方式

在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)，可以嘗試多種多樣的指導(dǎo)方式，創(chuàng)造性的幫助孩子完成作業(yè)，如通過圖片、音頻、視頻等多媒體資源，創(chuàng)造性地進(jìn)行指導(dǎo)輔助，提高孩子的完成能力和作業(yè)情況。

五、結(jié)論與展望

通過以上的研究結(jié)論，我們可以看出，小學(xué)生在完成語文作業(yè)時(shí)，需要認(rèn)真分析難點(diǎn)，并采用有效的方案和方法來解決學(xué)生遇到的問題。家長和教師的合作、互相配合能夠更好地幫助孩子完成語文作業(yè)，并全面提高孩子的語言文字素養(yǎng)。但需要注意的是，語文學(xué)習(xí)需要學(xué)生重視積累和實(shí)踐，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能有效提高語文水平，達(dá)到真正的學(xué)習(xí)效果。針對以上困難和問題，我們需要不斷研究、探究、改進(jìn)和創(chuàng)新來促進(jìn)學(xué)生語文作業(yè)實(shí)踐的活躍。

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優(yōu)秀實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告范例

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？以下是小編為大家整理的“優(yōu)秀實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告范例 ”,請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

優(yōu)秀實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇1】

（1）活動(dòng)的標(biāo)題：《關(guān)于雙廟鎮(zhèn)秸稈禁燒和秸稈還田的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》

作者單位：張建良，太和縣第三中學(xué)附屬小學(xué)

太和縣第三中學(xué)劉振倫

（2）（2）活動(dòng)背景介紹：2014年太和縣在安徽省甚至阜陽市秸稈禁燒和秸稈還田工作中沒有完成上級規(guī)定的禁燒任務(wù)，在阜陽市的考評中居于落后地位，2015年太和縣委、縣**為做好禁燒工作和秸稈的**利用、變廢為寶工作。早計(jì)劃、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，在5月份從全縣各單位抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成幫扶小分隊(duì)，下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然村協(xié)助村鎮(zhèn)做好禁燒和秸稈還田工作。

我們作為教育幫扶小組的成員一行5人在張建亮組長帶領(lǐng)下，到太和縣雙廟鎮(zhèn)陳林村進(jìn)行幫扶，在一個(gè)多月的幫扶工作中，幫扶組成員牢記陳玉建局長的安排：不僅要做好幫扶工作，更要發(fā)揮教師的強(qiáng)項(xiàng)，利用有利時(shí)機(jī)做好調(diào)查研究，為以后的禁燒工作和秸稈的綜合利用積累第一手材料。所以在工作中我們在做好幫扶工作的同時(shí)，做了大量的社會(huì)調(diào)查和各種對比試驗(yàn)，并進(jìn)行了分析研究，為此小組成員每人都寫了2萬字左右的工作日志，拍攝了大量的**，積累了翔實(shí)的資料，到幫扶結(jié)束時(shí)我們小組不僅順利實(shí)現(xiàn)了縣委、縣**提出的“不著一把火、不冒一處煙”的零火點(diǎn)目標(biāo)，而且鍛煉了小組成員的科研意識(shí)和能力，尤其是我們做的《關(guān)于雙廟鎮(zhèn)秸稈禁燒和秸稈還田的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》的總結(jié)多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

（3）活動(dòng)的目標(biāo)：通過我們的宣傳教育，提高公民的環(huán)保意識(shí)，自覺抵制焚燒秸稈的違法行為，使天更藍(lán)、水更凈、空氣更新鮮；通過機(jī)械和技術(shù)手段，打消群眾后顧之憂，做好秸稈還田和綜合利用工作，真正實(shí)現(xiàn)變廢為寶的目的。

（4） 活動(dòng)策劃和過程：計(jì)劃分為四個(gè)階段：

第一階段:宣傳動(dòng)員階段。在午收開始前的一個(gè)星期左右的時(shí)間主要是進(jìn)村入戶逐人進(jìn)行宣傳禁燒秸稈的意義和國家的有關(guān)政策，以及秸稈還田對增加土地肥力的好處，和**為實(shí)現(xiàn)秸稈還田的所做的努力等，使政策深入人心。

第二階段：調(diào)研實(shí)施階段。在午收進(jìn)行中，為了切實(shí)了解各種機(jī)械（收割機(jī)、粉碎機(jī)、旋耕機(jī)）的滅茬還田效果，我們分組對不同地塊、不同時(shí)間段收割后的小麥秸稈的粉碎和還田效果進(jìn)行了對比實(shí)驗(yàn)，分析其中的原因，調(diào)整機(jī)械和時(shí)間段之后再進(jìn)行粉碎和還田，力爭效果的最優(yōu)化。

第三階段：還田效果驗(yàn)證階段。秋莊稼種植之后，再次到秸稈還田地塊觀察莊稼的長勢，驗(yàn)證秸稈還田究竟比沒有秸稈還田的地塊有什么優(yōu)勢，以及可能存在的問題，用事實(shí)驗(yàn)證秸稈還田的優(yōu)勢，進(jìn)一步打消老百姓的顧慮。

第四階段：形成調(diào)查報(bào)告。在對各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了秸稈的概念

退耕還林和綜合利用的意見和建議應(yīng)當(dāng)形成書面報(bào)告。

（5）活動(dòng)的內(nèi)容和形式：內(nèi)容主要圍繞保護(hù)環(huán)境，變廢為寶如何做好秸稈禁燒和秸稈還田及綜合利用展開調(diào)研，采取的形式主要是觀察、調(diào)查和對比分析等。

（6）活動(dòng)的過程與結(jié)果。

6月6日，陳林村、陳寨村南部地塊占地100畝。沒有限量收成，估計(jì)收獲后留下的麥茬有25-30厘米，比較深。

收割后立即進(jìn)行粉碎滅茬，使用的是100馬力的動(dòng)力進(jìn)行粉碎，現(xiàn)場來看，滅茬效果很差：表現(xiàn)為秸稈粉碎后長度太長，被車輪碾過的秸稈成綹子倒伏不能被粉碎，影響種植，達(dá)不到秸稈還田的效果。分析原因一是剛收割后的秸稈濕度較大，不易粉碎，二是收割時(shí)沒有限茬，導(dǎo)致秸稈過多，如果限茬收割，秸稈經(jīng)過收割機(jī)粉碎后，再經(jīng)過粉碎機(jī)的粉碎效果會(huì)更好。

于是進(jìn)行第二次試驗(yàn)。

.6月6號，劉水寨西邊的麥田20畝。收割時(shí)，要求收割機(jī)割茬，收割后留下的麥茬不超過10厘米，然后隨收割一起碾碎。

發(fā)現(xiàn)效果比陳寨的試驗(yàn)好的多，但不同的地塊粉碎效果仍有很大差距，仔細(xì)查找原因后發(fā)現(xiàn)麥子越成熟、秸稈越干燥粉碎效果越好，甚至粉碎后的秸稈成飛沫狀分散到田塊，粉碎機(jī)的功率越大效果越好。在限制碎茬后種植玉米和其他作物根本沒有效果，但也可以增加土壤肥力。

6月8日，張莊自然村西南約50畝地。為了進(jìn)一步確定秸稈干、濕程度與粉碎效果的關(guān)系。

張莊的地塊在限茬收割后，在征求村干部和村民的同意后，當(dāng)天收割的麥茬沒有及時(shí)粉碎，而是留足了充分的干燥時(shí)間，過一天之后才進(jìn)行粉碎，由于秸稈基本沒有濕度，粉碎機(jī)過后飛沫一片效果更好，象麥糠一樣，徹底打消了老百姓認(rèn)為影響耕種的顧慮。

.粉碎過的秸稈再經(jīng)過旋耕機(jī)旋耕之后，完全與泥土混合在一起，由于粉碎效果好，在6月14號在林寨北地進(jìn)行的播種玉米試驗(yàn)中沒有出現(xiàn)播種不下去和擋耬現(xiàn)象，證明滅茬旋耕還田的效果很好。

.8月12號我們到秸稈還田的地塊進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)秸稈還田的地塊莊稼長勢普遍比較茂盛，可見秸稈還田的肥力起到一定的作用，但同時(shí)發(fā)現(xiàn)有成片的枯死現(xiàn)象。經(jīng)詢問老百姓得知原因，就是秸稈粉碎后沒有經(jīng)過發(fā)酵直接埋人地下，特別容易生地狗子，所以出現(xiàn)了莊稼的枯死，這個(gè)問題急需解決。

（7）活動(dòng)的收獲與體會(huì)

1收割時(shí)必須限制留茬高度，在不影響收割機(jī)安全的前提下，最好控制在10cm以下。優(yōu)點(diǎn)：一是粉碎除茬效果好；二是如果天氣突然下雨，不會(huì)影響播種，也不會(huì)錯(cuò)過耕作時(shí)間。

2小麥成熟后收割。如果麥秸是綠色的，粉碎效果很差，即使中碎效果也不好；同時(shí)，如果天氣和時(shí)間允許，建議當(dāng)天收割的麥田推遲一天再碾碎。且粉碎機(jī)工作的時(shí)間放在上午9點(diǎn)到夜間11點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段最好，因?yàn)槠溆鄷r(shí)間有露水，秸稈較潮，影響粉碎效果。

三。磨煤機(jī)宜采用80馬力以上，功率越大，破碎效果越好；最好的辦法是中速行駛。如果速度過快，秸稈破碎機(jī)就抓不住，地上還長著的秸稈會(huì)影響粉碎和留茬的效果。

4根據(jù)部分村民的建議，如果地塊內(nèi)秸稈較多，可將部分秸稈抽走，并采取高溫堆肥等措施例場。

5.考慮到部分村民喂養(yǎng)牲畜或者當(dāng)燃料燒火的需要，個(gè)別地塊根據(jù)群眾需要可以用打捆機(jī)把秸稈打捆后離田也是綜合利用的一個(gè)號辦法。

6開展科技研究，必須深入生活，深入實(shí)際，不怕吃苦，從問題入手，做一個(gè)有責(zé)任心的人！

（8） 活動(dòng)開展的有利條件分析有四個(gè)方面

一是各級黨委和**大力支持我們的活動(dòng)；二是我們本身的有利條件：首先我們是上級下派的幫扶組成員這個(gè)身份，有利于我們調(diào)查研究和采集各種數(shù)據(jù)，其次我們是教師有一定的研究能力，現(xiàn)在有了這樣的研究場地，正好可以發(fā)揮我們的強(qiáng)項(xiàng)；三是我們有廣泛的群眾基礎(chǔ)，前期的宣傳和進(jìn)村入戶，我們已經(jīng)和群眾打成一片，成為一家人，取得的群眾的信任，他們對我們可以暢所欲言，能聽到群眾真實(shí)的聲音；四是我們小組成員各有所長，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，是個(gè)特別能戰(zhàn)斗的集體。

（9）參考文獻(xiàn)：

隊(duì)員日志等。

enjoythetrustof得到...的信任have/puttrustin信任intrust受托的，代為保管的

take...ontrust對...不加考察信以為真truston信賴giveanewturnto對~~予以新的看法turnaround/round轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)過來，改變意見turnback折回，往回走turn…away趕走……，辭退……，把……打發(fā)走，轉(zhuǎn)臉不睬，使轉(zhuǎn)變方向turnto…轉(zhuǎn)向……，（forhelp）向……求助，查閱，變成；著手于thinkthrough…思考……直到得出結(jié)論，想通thinkof想到，想起，認(rèn)為，對……有看法/想法

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優(yōu)秀實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇2】

城管，作為當(dāng)下民眾熱議的話題，往往帶著強(qiáng)勢，欺凌弱小的色彩。今年暑期，我就走進(jìn)了我家鄉(xiāng)的城市管理局進(jìn)行了我的暑期實(shí)踐。在很多人的觀念里，城管的工作就等于抓小商小販。我雖然對城管沒有那種偏見，但對城管的工作卻不是很了解。在實(shí)踐開始時(shí)，我了解到市城管執(zhí)法局的主要職責(zé)，包括：

（一） 貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于城市管理行政執(zhí)法工作的方針、政策和法律、法規(guī)、規(guī)章，擬定城市管理方面的規(guī)劃和計(jì)劃，組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、實(shí)施全市城市管理執(zhí)法工作。

（二） 行使市容環(huán)境衛(wèi)生管理方面法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰權(quán)，經(jīng)政府批準(zhǔn)強(qiáng)制拆除不符合城市容貌標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建筑物或設(shè)施。

（三） 行使城市綠化管理方面法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰權(quán)。

（四） 行使市政管理方面法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰權(quán)。

（五） 行使城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的部分行政處罰權(quán)。

（六） 行使環(huán)境保護(hù)管理方面法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的對社會(huì)生活噪聲污染和建筑施工噪聲污染的行政處罰權(quán)，對大氣排放有毒有害煙塵和氣體的行政處罰權(quán)，對在公共場所焚燒雜物的行政處罰權(quán)。

（七） 行使工商行政管理法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的部分行政處罰權(quán)。

（八） 行使公安交通管理方面法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的對侵占城市道路行為的部分行政處罰權(quán)。

（九） 負(fù)責(zé)對街面流動(dòng)售犬、違反攜犬外出和溜犬規(guī)定，以及因養(yǎng)犬而破壞市容環(huán)境衛(wèi)生等行為的查處工作；捕捉養(yǎng)犬重點(diǎn)管理區(qū)內(nèi)的街面無主、遺棄的犬只，送交犬只留檢所處理。

（十） 參與城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林綠化規(guī)劃、市政公共設(shè)施、城市交通規(guī)劃和失去消防設(shè)施規(guī)劃及相關(guān)城市管理內(nèi)容的建設(shè)規(guī)劃的審議、論證。

（十一）統(tǒng)一辦理在市區(qū)范圍內(nèi)設(shè)置臨時(shí)攤點(diǎn)和亭棚、設(shè)置車輛清洗點(diǎn)、設(shè)置和發(fā)布戶外廣告(包括店招店牌和燈飾等設(shè)施)、在道路兩側(cè)設(shè)置公共廣告欄、建筑垃圾和工程渣土清運(yùn)、臨時(shí)占用城市道路、環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的遷移和拆除、城區(qū)飼養(yǎng)家禽家畜等許可事項(xiàng)

（十二）在城市道路范圍內(nèi)，與公安部門共同規(guī)劃臨時(shí)停車點(diǎn)、停車泊位。

（十三）負(fù)責(zé)全市的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，負(fù)責(zé)城市建筑垃圾的處置、核準(zhǔn)，對市區(qū)道路、河流、小區(qū)保潔工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和考核管理。監(jiān)督檢查市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)工作的落實(shí)。

（十四）編制城市照明管理具體規(guī)劃(包括景觀照明規(guī)劃)，組織城市照明設(shè)施建設(shè)的設(shè)計(jì)、審批與實(shí)施，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督城市照明設(shè)施的管理、維護(hù)與修繕等工作。

（十五）承辦市政府交辦的其他事項(xiàng)。

這讓我很驚訝，城管居然有那么多的職責(zé)，它包括了環(huán)衛(wèi)所，和工商局，公安局等相互協(xié)作。那么多的工作要做，那他們肯定很忙，這和我映像中政府部門悠閑的工作不一樣??！懷著這樣的疑惑我開始了我的暑期實(shí)踐。

在實(shí)踐過程中，我被分到城中中隊(duì)。在城中中隊(duì)的日子里，我逐漸清晰了城管基層的工作內(nèi)容，也親眼見證著這樣一只每天忙碌著的可愛隊(duì)伍。在烈日下，他們堅(jiān)守著他們的崗位，在街上巡查；在清晨早查時(shí)，他們打不還手，罵不還口，不抱怨；在自己的權(quán)限范圍內(nèi)，盡力給予大家方便。每天，除了例行的巡查外，在后勤部，我們熱心的民眾電話經(jīng)常響起。有些問題需要我們和其他部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，有些需要城管去戶外解決的中隊(duì)里就會(huì)迅速分配人手去解決。這些天里有市民反映違規(guī)搭建的，噪音擾民的，非法經(jīng)營的……很難想象，城管進(jìn)行24小時(shí)不間斷的值班。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇3】

今年7月，我到王老吉Xx分公司打工。在這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)里，我的主要任務(wù)是每周末進(jìn)行外場促銷活動(dòng)。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我親身經(jīng)歷了公司的生活，不僅熟悉了銷售業(yè)務(wù)，更看到了公司銷售過程中的許多內(nèi)容，理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍。通過此次社會(huì)實(shí)踐，加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐目的

1、借這次社會(huì)實(shí)踐使自己能夠從理論高度上升到時(shí)間高度，更好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2、使自己了解到自己與真正職業(yè)人之間的差距，為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備。

3、希望這借此社會(huì)實(shí)踐為我完成職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)跟社會(huì)實(shí)踐報(bào)告起到作用。

企業(yè)介紹

王老吉涼茶，為廣藥集團(tuán)旗下產(chǎn)品。王老吉涼茶創(chuàng)立于清道光年間(1828年)，至今近兩百年歷史，被公認(rèn)為涼茶始祖。涼茶起源于廣東，產(chǎn)品形式經(jīng)歷了水碗涼茶——涼茶包——涼茶粉——涼茶飲料等載體變化，除了紅罐王老吉、綠盒王老吉外，20xx年10月份成功推出500毫升和1.5升瓶裝王老吉涼茶，20xx年12月27日王老吉涼茶家族再添“吉祥三寶”：固體涼茶、低糖涼茶和無糖涼茶，開創(chuàng)了涼茶產(chǎn)品新形態(tài)。

社會(huì)實(shí)踐的主要過程

剛?cè)ッ嬖嚨臅r(shí)候，心里很忐忑，怕自己給業(yè)務(wù)員留下不好的印象，沒想到業(yè)務(wù)員很和藹，對我們很友善，還常開玩笑拓展氣氛。簡短的介紹和填制合同后，業(yè)務(wù)員開始給我們培訓(xùn)，她給我們講了王老吉的有點(diǎn)以及配料等方方面面的信息，我?guī)Я藗€(gè)本子認(rèn)真地記著，接下來就是現(xiàn)實(shí)的話術(shù)問題了，她認(rèn)真地給我們講了如何推廣我們的產(chǎn)品，給予我們鼓勵(lì)然后給我們發(fā)衣服回家準(zhǔn)備第二天的正式工作~

實(shí)際上這項(xiàng)工作很累人，要站一天不說，而且是要暴曬，之前聽說有的外場促銷員頂不住烈日而暈倒，從另一方面來說這更鍛煉人，鍛煉人堅(jiān)強(qiáng)的意志。說實(shí)話我真的覺得自己學(xué)到了很多，我們是由廠家派往Xx市各個(gè)有王老吉產(chǎn)品的地點(diǎn)的。我第一次被派去的地點(diǎn)是一個(gè)小超市，頭一天去什么都不了解，先與老板打好了關(guān)系，老板人很好，甚至幫我撐開防曬用的大傘，擺好貨以后沒喊兩句業(yè)務(wù)員就來巡查了，告訴我每天要完成多少任務(wù)量，說實(shí)話我感覺自己業(yè)績不錯(cuò)，只要有人路過我就扯開嗓門喊，一天下來賣了快兩箱，第一個(gè)周六日就是這么拼命過來的，以至于周一睡到中午還很累。

后來由于工作安排又分配我去了別處，這次是在一個(gè)沒有自己店鋪的路邊攤位上，不過那里是繁華地區(qū)，人很多，干的也很努力。在這里，也會(huì)幫老板搬別的貨，其他地方需要人時(shí)也會(huì)過去幫忙，頭一次感受到了自己干活的艱辛。

往后每個(gè)周六日都會(huì)去那里進(jìn)行外場促銷，短短幾天已經(jīng)把皮膚曬得黑黑的，但這次社會(huì)實(shí)踐讓我感覺一切付出和累都值得，我學(xué)到了很多東西，也能夠更融洽的與人相處，以后也會(huì)找時(shí)間多進(jìn)行這樣的社會(huì)實(shí)踐積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，回顧社會(huì)實(shí)踐生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的?；仡^總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野、增長了見識(shí)。基本上達(dá)到了學(xué)校要求的社會(huì)實(shí)踐目的。通過這次社會(huì)實(shí)踐我對自己的專業(yè)也有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次社會(huì)實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這個(gè)社會(huì)實(shí)踐這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的電子商務(wù)。不再局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足，也是對理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。此外，我還結(jié)交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解生活和工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長了見識(shí)，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我還知道，如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是公司里面一個(gè)姐姐給我的忠告。耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以每個(gè)職員的桌子都是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深。以上是我的一點(diǎn)體會(huì)，“千里之行，始于足下”，這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司的職員和領(lǐng)導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇4】

篇1：建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇

建筑實(shí)習(xí)報(bào)告第一篇

實(shí)習(xí)時(shí)間2006年7月初, 實(shí)習(xí)單位:中國建筑西南設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)。

在近9個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中，我有幸深度的接觸了“四川省溫江中學(xué)遷建工程”和“成都飛大·都市豪庭”這兩個(gè)項(xiàng)目。承蒙金戈建筑師的栽培，與項(xiàng)目組同仁的大力幫助，我才能較為合格的擔(dān)任這兩個(gè)項(xiàng)目的主力設(shè)計(jì)人員之一的工作。在此我對他們深表感謝。

“四川省溫江中學(xué)遷建工程”和“成都飛大·都市豪庭”是兩個(gè)類型截然不同的項(xiàng)目。通過這兩個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐，我不僅在方案創(chuàng)作，施工圖技術(shù)方面有了較大進(jìn)步；在與業(yè)主交流，與主管部門溝通，與相關(guān)廠家配合等這些方面也有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

“四川省溫江中學(xué)遷建工程”是一個(gè)國有資產(chǎn)投資的工程，總投資8000萬，土建約7000萬，總設(shè)計(jì)費(fèi)138萬，建筑面積約㎡。該工程從06年6月開始發(fā)出設(shè)計(jì)任務(wù)，至06年11月下旬完成從方案到施工圖的設(shè)計(jì)，是典型的“短平快”工程。但它的特殊之處還在于該工程因?qū)儆趪匈Y產(chǎn)投資項(xiàng)目，根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，必須進(jìn)行招標(biāo)設(shè)計(jì)。但業(yè)主方實(shí)際是以委托設(shè)計(jì)的方式，由我方進(jìn)行設(shè)計(jì)。所以其間采取的一些特殊方式，通過參與實(shí)施，我也有了相應(yīng)的了解。在該項(xiàng)目中，我完成了教學(xué)區(qū)子項(xiàng)中3棟教學(xué)樓及教師辦公樓，共㎡的設(shè)計(jì)，以及總圖設(shè)計(jì)。這是我實(shí)習(xí)完成的第一個(gè)全過程設(shè)計(jì)，讓我收益非淺，也為我能較好的完成“ 成都飛大·都市豪庭”項(xiàng)目作了一個(gè)啟蒙教育。

“四川省溫江中學(xué)遷建工程”由于完成的較早，所以后來的施工招標(biāo)答疑，施工圖交底等環(huán)節(jié)，我也親自參與，所以“四川省溫江中學(xué)遷建工程”項(xiàng)目對我來說算是第一個(gè)真正全程經(jīng)歷的項(xiàng)目。能在實(shí)習(xí)的過程中就有這么完整的工作經(jīng)歷，我感到自己非常的幸運(yùn)。

“成都飛大·都市豪庭”是一個(gè)建筑面積約17萬㎡的商住樓，是由房地產(chǎn)商開發(fā)。由于業(yè)主方已有一國外事務(wù)所為其完成方案設(shè)計(jì)，顧我方是由初步設(shè)計(jì)開始到完成施工圖。該工程主要的特點(diǎn)是，結(jié)構(gòu)體系復(fù)雜（高位轉(zhuǎn)換），裙房單層面積大，消防需求大（單層疏散寬度約54m）。所以需要與結(jié)構(gòu)，設(shè)備以及相關(guān)廠家不斷配合，并且協(xié)調(diào)各專業(yè)，團(tuán)結(jié)高效的推進(jìn)整個(gè)設(shè)計(jì)進(jìn)度。這對建筑師的要求是比較高的。在這個(gè)過程中，我通過向副設(shè)總金戈以及團(tuán)隊(duì)中其他建筑師的學(xué)習(xí)，以及自己與其他專業(yè)和廠家的配合，在此方面有了長足的進(jìn)步。

在“成都飛大·都市豪庭”這個(gè)項(xiàng)目中，深刻的讓我感受到，為房地產(chǎn)商這類的私人業(yè)主設(shè)計(jì)

和做公建設(shè)計(jì)是兩種截然不同的過程?！俺啥硷w大·都市豪庭”項(xiàng)目是一個(gè)不斷反復(fù)漸進(jìn)的過程。尋求利益的最大化，使得開發(fā)商對設(shè)計(jì)規(guī)范，規(guī)劃條例，國家政策等都在不斷想方設(shè)法的嘗試著不同程度的突破，這為我們設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)帶來了許多的額外的挑戰(zhàn)。并且如何處理業(yè)主方的這些要求和設(shè)計(jì)過程中非我方原因造成的增加額外工作量的收費(fèi)等問題，都是成為一個(gè)高級建筑師必備的能力，對我而言，現(xiàn)在算是有了一點(diǎn)點(diǎn)的積累和體會(huì)。

筑實(shí)習(xí)報(bào)告第二篇煙臺(tái)百年建筑

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間: 從2006年七月七日至七月十四日

俗話說：讀萬卷書，行萬里路。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。雖然時(shí)間很短，但我們的收獲卻很多。在途中，我們不僅僅要注意交通安全與居住安全，還要注意文明禮貌，服從老師的安排，因?yàn)槲覀兪谴碇袊V業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的形象，帶著這樣的任務(wù)，我們出發(fā)了。我們的第一站——煙臺(tái)。

“欲知煙臺(tái)今天的建筑，必先了解其歷史的建筑?！?/p>

煙臺(tái)百年建筑絢麗多彩，異彩紛呈，就像一個(gè)自然形成的近代建筑博物館。

第三篇:04室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告(推薦素材)實(shí)習(xí)目的: 為了充分認(rèn)識(shí)很了解室內(nèi)裝修和材料的運(yùn)用

實(shí)習(xí)時(shí)間:于十月三十一號至十一月三號進(jìn)行了為期四天的校外實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)概況

周一 上午8：30花都校區(qū)集合，參觀番禺余蔭山房及華南碧桂園，時(shí)間一天。

目的：余蔭山房是廣東四大名園，參觀、學(xué)習(xí)嶺南園林的造園手法、布局藝術(shù)；參觀別墅及公寓的樣板房設(shè)計(jì)。

周二 上午8：30由花都花都校區(qū)乘車參觀廣州鳳凰城及廣州新白云機(jī)場

目的：了解廣州房地產(chǎn)市場的發(fā)展及現(xiàn)代生活方式在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的詮釋。

了解大型公建的建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)，認(rèn)識(shí)構(gòu)件的施工、構(gòu)造方式及結(jié)構(gòu)之美。

周三 上午8：30花都校區(qū)集合，參觀順德清暉園、樂從國際家具博覽城，時(shí)間一天。目的：參觀、學(xué)習(xí)嶺南園林中園林建筑、小品的設(shè)計(jì)手法；

學(xué)習(xí)現(xiàn)代及古典家具的造型、設(shè)計(jì)、發(fā)展、現(xiàn)狀與室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)。

周四 上午7：00花都校區(qū)集合，參觀美居中心、百安居等建筑材料市場，時(shí)間一天。目的：認(rèn)識(shí)、熟悉現(xiàn)代建筑中常用材料的類別、特點(diǎn)、性能遺跡使用場所。

指導(dǎo)教師：xxx xx

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及分析

1.廣州市番禺區(qū)華南碧桂園

華南碧桂園位于廣州市番禺區(qū)華南干線之側(cè)，占地面積2000畝。在其別墅小區(qū)內(nèi)，各住宅主體為框架結(jié)構(gòu)，外墻根據(jù)不同品位分別以藝術(shù)石或瓷質(zhì)磚，樓面及天面采用鋼筋混凝土板。進(jìn)門大門為柚木實(shí)心木，以瓷磚鋪地為主，飾以大理石。墻上暫時(shí)為ici墻漆，鮮少墻紙。大廳以大塊落地玻璃為外墻，增強(qiáng)了在白天的采光效果。廚房配綠石臺(tái)面，組合櫥柜。主客房大都配獨(dú)立衛(wèi)生間，配高級浴缸、洗滌間，洗手盤以金花米黃為臺(tái)面，房間內(nèi)窗臺(tái)亦以大理石裝修。整體規(guī)劃注重個(gè)性，卻又到位寬敞，根據(jù)整體造價(jià)與裝修，比較適合現(xiàn)在白領(lǐng)品位。

2.廣州市番禺區(qū)余蔭山房

下午到達(dá)余蔭山房，位于番禺南村鎮(zhèn)東南角，以“小巧玲瓏”的獨(dú)特風(fēng)格著稱，為廣東四大名園之

一。余蔭山房園地雖不足2000平方米，但亭橋樓榭，曲徑回欄，荷池石山，名花異卉等，一應(yīng)

俱全。園景可分為東、西兩半部，西半部以長方形石砌荷池為中心，池南有造型簡潔的臨池別館；池北為主廳深柳堂。堂前庭院兩側(cè)有兩棵蒼勁的炮仗花古藤。深柳堂是園中主題建筑，是裝飾藝術(shù)與文物精華所在，堂前兩壁滿洲窗古色古香，廳上兩幅花鳥通花花罩，側(cè)廂三十二幅桃木扇格畫櫥，碧紗櫥的幾扇紫檀屏風(fēng)，皆為著名的木雕珍品，珍藏著當(dāng)時(shí)名人詩畫書法。隔蓮池相望，有“臨池別館”呼應(yīng)。東半部的中央為一八角形水池，池中有八角亭一座，名“玲瓏水榭”，水榭東南沿園墻布置了假山；水榭東北點(diǎn)綴著挺秀的孔雀亭和半邊亭（來薰亭）。周圍還有許多株大樹菠蘿、臘梅花樹、南洋水杉等珍貴古樹。此外，余蔭山房南面還緊鄰著一座稍小的瑜園。瑜園是一住宅式庭院，建于1922年，是園主人的第四代孫鄔仲瑜所造，底層有船廳，廳外有小型方池一個(gè)，第二層有玻璃廳，可俯視山房庭院景色，現(xiàn)已歸屬余蔭山房。兩園并在一起，起到了輔弼作用。余蔭山房布局精巧。以“藏而不露”和“縮龍成寸”的手法，將畫館樓臺(tái)，軒榭山石亭橋盡納于三畝之地，布成咫尺山林，造成園中有園、景中有景、幽深廣闊的絕妙佳境。

3.廣州市增城區(qū)鳳凰城

鳳凰城是碧桂園集團(tuán)的又一投資項(xiàng)目，透過系老師的事前聯(lián)系，我們得到了進(jìn)去參觀的機(jī)會(huì)。首先我們到的是銷售中心，在其旁邊一個(gè)巨大的銅制漆金鳳凰可以說是它的標(biāo)志性雕塑。通過在銷售中心的導(dǎo)售小姐的引鄰下，經(jīng)過銅制雕像進(jìn)入了別墅區(qū)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，在別墅小區(qū)內(nèi)只參觀了兩間樣板房，房子外觀和家居整體設(shè)計(jì)與第一天實(shí)習(xí)參觀的華南碧桂園樣板房并無太大區(qū)別，只是在材料上更加豪華些，譬如說全部采用大理石地板并以花崗巖飾邊且材料檔次有一定抬高，后經(jīng)導(dǎo)售小姐介紹才知道鳳凰城的別墅區(qū)都是作為其它碧桂園集團(tuán)的板房試點(diǎn)。

然后整個(gè)參觀重點(diǎn)放在了鳳凰城半山超豪別墅，位于半山，具備了私人會(huì)所的功能，如會(huì)議廳、總統(tǒng)主人套房、宴會(huì)廳、私家花園、園林泳池等。房內(nèi)設(shè)中央空調(diào)、暖水和煤氣供應(yīng)管道，全大理石鋪設(shè)地板，石膏天花，內(nèi)墻飾高級透氣性墻紙，在溫柔燈光下，室內(nèi)空間分割讓人覺得大方、高貴。

4.廣州市花都區(qū)新白云機(jī)場

下午轉(zhuǎn)車到達(dá)新白云機(jī)場。作為全國三大樞紐機(jī)場之一，它具有暢通的物理通道；安全便捷的行李分檢系統(tǒng)和五級快速安檢系統(tǒng)；高智能化、高穩(wěn)定性的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。主要參觀地點(diǎn)為機(jī)場候機(jī)大廳。候機(jī)大廳頂部以鋁扣板作天花，柱子也以鋁扣板圈圍起來，頂棚中部有一大玻璃罩，在白天有很好采光作用，晚上在兩邊柱上有射燈，打上去時(shí)能在遠(yuǎn)處看見玻璃罩的亮光有一定導(dǎo)航作用，且經(jīng)過玻璃罩反射的燈光，對夜晚機(jī)場候機(jī)廳室內(nèi)照明帶來很大程度的幫助。機(jī)場候機(jī)

篇2：建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文

建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告

在進(jìn)行2年半的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際 操作技能的培養(yǎng)。而且 這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后

參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。

一、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次；

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；

4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱?，砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?huì)造成浪費(fèi)。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；對水泥標(biāo)號也有要求。

五、實(shí)習(xí)中存在的問題：

不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。

問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

六、實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。

各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。

在實(shí)習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們怎么辦？拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。

首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險(xiǎn)的?？奂劬o了鋼管才不會(huì)亂滾，人站上去才會(huì)安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動(dòng)下來，砸傷了人，后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn)，應(yīng)該給他們上安全教育課。

七、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)

校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

八、總結(jié)

這次實(shí)習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí)，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對他們的生命安全負(fù)責(zé)。

篇3：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告范本(建筑學(xué))

目 錄

一，二，實(shí)習(xí)成績評定表 ??????????????????.3 設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)記錄表

??????????????????.4 三，設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告 ??????????????????.5 四，實(shí)習(xí)日記匯總表 ???.??????????????? 7 五，實(shí)習(xí)期間方案圖代表性成果

1、方案效果圖

??????????????????.17

2、方案分析圖

??????????????????.20

3、方案平立面圖 ??????????????????.25 六，實(shí)習(xí)期間施工圖代表性成果

1、6#樓平面擴(kuò)大圖

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2、7#樓平面擴(kuò)大圖

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3、6&7#樓核心筒圖

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4、欄桿放大圖 ??????????????????.49

文章

來源蓮山

課 件 w w k m 5 前言

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)，我是xxxx有限公司的儲(chǔ)備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到xxxx限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

開發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器，過壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào),有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。

總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。

文章

來源蓮山

課 件 w w k m 5

蓮山課件 原文地址：/article/zjbgsxbg/ 篇5：工地實(shí)習(xí)報(bào)告 范文

工

地 實(shí)習(xí)報(bào) 告

這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一周里我還是有很多的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

通過一周的實(shí)習(xí)，我們參觀了幾個(gè)小區(qū)的施工工地，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間來到工地實(shí)習(xí)已經(jīng)將近三個(gè)月的時(shí)間了，經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí)，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。

一、測量放線

在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量，確定它的位置。

主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。

（2）建筑物的垂直測量。

a：建立輔助軸線控制網(wǎng)。

b：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

（3）建筑物水平標(biāo)高測量。

建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)±0。00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。

基礎(chǔ)工程： 基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

（一）、模板設(shè)計(jì)

施工準(zhǔn)備：

1.模板安裝前的基本工作：

1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。

2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模

板安裝位置。

3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。

5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。

（二）、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

一.作業(yè)準(zhǔn)備：

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封。二，混凝土現(xiàn)場攪拌：

自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

1 根據(jù)配合比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過稱。

2 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時(shí)

與粗細(xì)骨料同時(shí)加入；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。3 攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。

4 混凝土開始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

混凝土早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表 面早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使 用期的穩(wěn)定溫度。

3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。

（三）、混凝土的養(yǎng)護(hù)

混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙

水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意 的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

由于時(shí)間短暫，在這三個(gè)月里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告【篇5】

一、摘要

20xx暑假已經(jīng)到來，許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè)，還可以進(jìn)行體育鍛煉，參加各種補(bǔ)習(xí)班，或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間，可以隨性所欲。

二、問題的提出

輕松愉快的暑假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的。那么，在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢？他們是在家復(fù)習(xí)功課，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問題？學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過？針對這一系列的問題，我對當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查。

三、正文

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作，平時(shí)父母上班，孩子上學(xué)?？傻搅耸罴伲瑢W(xué)生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎？處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中，學(xué)生的人身安全是最大的隱患。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候看電視，什么時(shí)候出去玩，什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班……盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同，但基本的內(nèi)容是一致的。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方，另外，暑假天氣炎熱，很多學(xué)生為了避暑去野浴，這都是很危險(xiǎn)的行為。據(jù)調(diào)查，本市有一半以上的中小學(xué)生，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學(xué)，今年14歲，暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍，另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流，暈倒在地，終因搶救不及時(shí)，流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事，便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳，胡本來還會(huì)游幾下，但由于水草纏身，一時(shí)慌張，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟(jì)而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時(shí)支持不住，心臟病復(fù)發(fā)，搶救無效而死亡。

如果這些學(xué)生有大人的照看，有人來管理他們的生活，這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓(xùn)，避免類似時(shí)間的再次發(fā)生。

暑假的時(shí)間很長，很多家長并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是，家長為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班，既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長，又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律，畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生，情況會(huì)好些。

根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示，家長在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%，學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動(dòng)來提高學(xué)習(xí)成績，26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。

寫生實(shí)踐報(bào)告范文

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是小編精心收集整理的寫生實(shí)踐報(bào)告范文,帶給大家。僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫生實(shí)踐報(bào)告范文：

自從學(xué)習(xí)繪畫以來，寫生一直是必不可少的課程之一。寫生是觀察現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)生命的方式之一。通過寫生，我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和特點(diǎn)，感受自然的美妙，提高我們的觀察能力和創(chuàng)作技巧。在此次寫生實(shí)踐中，我有了進(jìn)一步的體驗(yàn)和啟示，也學(xué)到了許多新的知識(shí)和方法。

我選擇了一個(gè)清晨的花壇，那里充滿著生機(jī)和美好?；▔祥L滿了各種顏色鮮艷的花卉，每一個(gè)都有著不同的形態(tài)和質(zhì)感。在我看來，在這里畫畫，能夠讓我們感受到大自然的生命力和豐富多彩的美。我選了一株玫瑰花作為我的寫生對象，花瓣柔軟且充滿彈性，顏色鮮艷且逼真，也有著非常明顯的陰影和高光部分。我認(rèn)真地觀察它的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用畫筆和色彩傳達(dá)出我對它的理解和情感。

在寫生作品的過程中，我發(fā)現(xiàn)要做到生動(dòng)傳神并不容易。首先，我需要捕捉形態(tài)和比例的準(zhǔn)確度?；ǘ浜椭参锏妮喞?jīng)常比較復(fù)雜，需要用眼睛看準(zhǔn)每一個(gè)彎曲和交叉的地方，再用手筆記和構(gòu)圖。其次，我需要合理地運(yùn)用色彩和漸變的處理方法。每一朵花的部分顏色可能需要重復(fù)涂抹、混合或逐漸滲透，要根據(jù)不同的陰影和顏色調(diào)整筆畫的方向和厚度。最后，我也需要合理地處理細(xì)節(jié)和整體的關(guān)系?；ò甑念伾唾|(zhì)感會(huì)隨著距離的遠(yuǎn)近和光線的變化而產(chǎn)生細(xì)微的變化，需要用眼觀察、用手感知并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

除了技巧和方法的學(xué)習(xí)，寫生也是一種對生命和美的感悟和體驗(yàn)。在這次實(shí)踐中，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了花卉的生命力和美。每一朵花都是獨(dú)特而美麗的，無論大小和形態(tài)如何，都有著自己獨(dú)特的魅力。我也更加珍惜了大自然和生命的寶貴。生命是如此的短暫而珍貴，我們需要好好地體驗(yàn)和感悟它的每一個(gè)瞬間。

總之，這次寫生實(shí)踐對于我來說是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過觀察和繪畫花卉，我不僅學(xué)到了繪畫技巧和方法，還深入地認(rèn)識(shí)到了大自然和生命的美妙和珍貴。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，這次寫生實(shí)踐對我會(huì)產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響和幫助。

學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告范本

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備了以下關(guān)于“學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告”的相關(guān)信息，務(wù)必記得將本文收藏起來，以便隨時(shí)翻閱。常言道，親眼所見勝過百聞不如，這在生活中也是如此。尤其在撰寫報(bào)告時(shí)，我們常常需要明確報(bào)告的主要送達(dá)方，可以是單一機(jī)關(guān)，也可以是多個(gè)機(jī)關(guān)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告(篇1)

前言：請**后自行適當(dāng)編輯修改,相信《德育副校長學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人分析檢查報(bào)告》這篇文章能幫到您近日在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)要求下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的真正內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展觀中明確指出：堅(jiān)持以人為本，就是要全心全意為人民服務(wù)，把尊重人作為發(fā)展的根本準(zhǔn)則，把為了人作為發(fā)展的根本目的，具體到實(shí)際工作中，我們就是要以師為本，以生為本，就是要全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)。

因此，本人在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校黨支部開展的“五個(gè)一”活動(dòng)和征求意見與建議梳理出來的問題反饋，結(jié)合自己的工作實(shí)際，分析查擺自己的思想、工作、作風(fēng)、方法等方面存在的問題和不足，下面，我就從學(xué)習(xí)體會(huì)、個(gè)人存在的問題、原因剖析、今后努力方向四個(gè)方面作自我剖析，不妥之處，請大家批評指正。

一、班子和個(gè)人存在的主要問題對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)征求到的意見和建議，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，我對自身德育部門班子成員及個(gè)人存在的問題進(jìn)行了剖析，存在的問題主要有： 德育部門班子存在的問題： 1.

全面發(fā)展的思路不清?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展。作為我校來說，在對德育工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上，還存在“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。

學(xué)校雖然非常重視德育，也加強(qiáng)了對德育的領(lǐng)導(dǎo)，但由于德育評價(jià)的模糊性，德育工作與教學(xué)“硬指標(biāo) ”、“硬任務(wù)”來比較，就趨于“軟化”，甚至認(rèn)為“德育不求有功，但求無過”，老師認(rèn)為學(xué)校應(yīng)把精力放在教學(xué)工作上，學(xué)?；顒?dòng)太多，沖淡了教學(xué)，沒有讓老師留下充分的時(shí)間研究教材和研究學(xué)生的時(shí)間。影響德育效果的原因與當(dāng)前“應(yīng)試教育”是分不開的，老師都在打分?jǐn)?shù)仗，誰還愿意把時(shí)間浪費(fèi)在教學(xué)生先做人后做事上，在“應(yīng)試教育”的強(qiáng)壓下，德育處于無足輕重的地位，而對新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的一些新問題、新特點(diǎn)無時(shí)間去認(rèn)識(shí)和研究，致使學(xué)校德育工作主要還是停留在養(yǎng)成教育為主的傳統(tǒng)模式之上，缺乏對德育工作的一些新問題、新理論、新方法、新途徑的研究和實(shí)踐。 2.

統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我在工作中，一是缺乏對學(xué)校工作的通盤考慮，德育工作往往只注重形式，忽視效果，只注重表面，忽視內(nèi)在規(guī)律，針對性和實(shí)效性不強(qiáng)。

大家對《班級流動(dòng)紅旗考核辦法》的實(shí)施過程有意見，對帶班領(lǐng)導(dǎo)不能發(fā)揮作用有怨言，量化考核在操作中出現(xiàn)的人為因素多，造成大家有情緒，不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)校常規(guī)工作的積極性，說和做達(dá)不到統(tǒng)一，理論和現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)，存在“說起來重要，做起來次要”的現(xiàn)象。導(dǎo)致教師告訴學(xué)生多少，學(xué)生接受多少，一旦離開老師，學(xué)生就喪失自律能力、缺乏解決問題的能力，有時(shí)出現(xiàn)了我們常說的“左耳進(jìn)右耳出”、“今天說了明天又忘記”的現(xiàn)象，班主任日常工作的重心，往往偏重于繁忙的日常管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而對班級德育特別是學(xué)生的人格成長和思想道德發(fā)展關(guān)注不夠，對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)缺乏足夠的了解。一些學(xué)生在面對心理問題或其他問題時(shí)，不選擇與老師和家長溝通，而是選擇更好的同學(xué)或朋友交談。

這一現(xiàn)象一方面說明，學(xué)生對教師和家長的信任程度有所降低，而另一方面，教師和家長主動(dòng)與學(xué)生溝通和交流明顯不夠，從而導(dǎo)致我們對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)把握不準(zhǔn)，有些工作當(dāng)然無法跟上。學(xué)校對高年級學(xué)生的青春期教育很少，對學(xué)生出現(xiàn)青春期異常反應(yīng)只持埋怨的態(tài)度，只認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生不懂事，沒有及時(shí)給予正確的引導(dǎo)，導(dǎo)致一些不良行為在少數(shù)學(xué)生中還不同程度地存在。道德教育的效果得不到保障，道德教育的實(shí)際效果就會(huì)大打折扣。

三。以人為本意識(shí)不夠清晰?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”，其根本就是要“全心全意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”。

全校絕大多數(shù)教師師德素養(yǎng)較好，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表。但少數(shù)教師行為的負(fù)面影響不容忽視，教師雖然沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，但言語諷刺和挖苦，不尊重學(xué)生的現(xiàn)象是有的，對學(xué)生造成的心理壓力往往有過于身體上的懲罰。教師對成績好的學(xué)生偏愛有加，而對問題生關(guān)愛明顯不夠。

個(gè)人問題：1。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念不夠強(qiáng)。

一是在開展德育工作中，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新觀念樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)，想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，有些工作做不到提前預(yù)設(shè)，想不到前頭，在工作中遇到問題和難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。我們不能用新的思路和方法創(chuàng)造性地開展這項(xiàng)工作。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想，凡事不求卓越，對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。年級組、班調(diào)查工作不到位，作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作力度不夠。

雖然我愿意在工作中與基層同志接觸，但對一些具體工作，我敢于把握、敢于管理、敢于監(jiān)督、敢于負(fù)責(zé)。但是在深入調(diào)查研究上沒有下功夫，工作沉不下去，深入年級、班級為教師、學(xué)生、家長服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，缺少人文關(guān)懷，工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，表現(xiàn)在有時(shí)處理一些問題時(shí)缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，缺乏換位思考，在有的問題上有些沖動(dòng)，以自我為中心，不顧及他人的感受，影響教師工作的情緒。

二、存在問題的原因分析及改進(jìn)措施分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在： 1.

理論學(xué)習(xí)不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考。 前言：請**后自行適當(dāng)編輯修改,相信《德育副校長學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人分析檢查報(bào)告》這篇文章能幫到您2.

進(jìn)取心不強(qiáng)。創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗(yàn)，難以跳出框框，存在畏難情緒，碰到困難總想能繞道走，缺乏解決困難的勇氣和辦法。自身存在工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、深入等問題，有時(shí)過于依賴分管處室領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都能安排專人去做，自己做好決策、出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題、多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐、考察和研究。

3.統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

我在工作中，一是缺乏對學(xué)校工作的通盤考慮，有時(shí)候安排活動(dòng)太多，使得教師疲于奔波，忙于應(yīng)付，造成了工作的被動(dòng)不說，更影響了德育工作的實(shí)效。還影響教師的情緒，挫傷了班主任工作的積極性，有時(shí)還有抵觸情緒，導(dǎo)致德育工作實(shí)效性不強(qiáng)，工作完成的質(zhì)量不高，沒有達(dá)到預(yù)設(shè)的教育效果?？傊挥姓业絾栴}的根源，認(rèn)清差距，才能明確今后的努力方向；克服不足，才能不斷完善自己。

上述問題雖然不是主流，但確實(shí)有一定的影響，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中都必須克服和糾正。

3、 今后要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的建議和規(guī)劃。1立足本職，真正把教師職業(yè)當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。

從思想品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論觀點(diǎn)及語言表達(dá)技巧等各方面認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，遇到問題多看多問多想，多向周圍學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師請教。牢固樹立以人為本的思想和良好的品德，為廣大師生樹立榜樣，做好教書育人工作。 2.

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從自身做起，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，認(rèn)真貫徹以人為本的理念。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；要牢固樹立爭創(chuàng)一流的工作理念，堅(jiān)持對個(gè)人要求的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。努力做好自己的工作，讓老師、家長、學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

三。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新德育工作。一是在工作中注意自己的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，要經(jīng)常征求教師的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮集體的力量，調(diào)動(dòng)大家工作的熱情，使教育工作在相互理解，相互支持中開展，在潛移默化中滲透。

二是不斷創(chuàng)新工作思路和方法，進(jìn)一步完善全員參與、齊抓共管的學(xué)校德育機(jī)制，注重發(fā)揮各職能部門在學(xué)校德育工作中的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略，確定并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，并注意層層把關(guān)，落實(shí)到位，進(jìn)一步夯實(shí)育人基石。三是重視德育管理工作環(huán)節(jié)的細(xì)化、量化，德育管理工作制度的更加完善，重視德育效果的社會(huì)反饋，增強(qiáng)德育工作的針對性和時(shí)效性，不斷創(chuàng)新方法，積極更新觀念，大膽開拓思路，使活動(dòng)更加貼近學(xué)生實(shí)際，更加具有實(shí)效。

四是重視德育教研，在腳踏實(shí)地抓好常規(guī)工作的同時(shí)，要重視德育研究，不斷探索新時(shí)期德育教育面臨的新問題和新途徑，使學(xué)校德育教研走上科學(xué)化的軌道，推動(dòng)德育教研工作的創(chuàng)新發(fā)展。4堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)健康精神。

通過查找問題與不足，我體會(huì)到在今后的學(xué)習(xí)、工作中無論做什么事，都要端正態(tài)度，就像校長曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)的：態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓視眼，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

要有責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)、求精意識(shí)，不斷思考、總結(jié)、創(chuàng)新，不斷提高工作質(zhì)量。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，改進(jìn)工作方法，理清工作思路，積極大膽地開展工作。 總之，我將以這次科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際工作，在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)德育工作的責(zé)任感和使命感，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育，改進(jìn)方法，提升素質(zhì)，把思想和智慧更好地凝聚在推進(jìn)我校教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)發(fā)展之中，以扎實(shí)有效的工作推動(dòng)學(xué)校教育工作的深入開展，以實(shí)際行動(dòng)助推我校又快又好的發(fā)展。

學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告(篇2)

【調(diào)查團(tuán)隊(duì)】吐呼嚕村黨支部

【調(diào)查地點(diǎn)】吐呼嚕村

[答：]老黨員、老干部、貧困戶、農(nóng)民等

【調(diào)查方法】綜合訪談、問卷調(diào)查

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研階段，對本村具有代表性的村民進(jìn)行了調(diào)查，廣泛征求村民意見，通過綜合訪談，發(fā)放學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)征求意見表等形式收集到了很多信息，問題比較集中，特做一歸納。

一、經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面

1農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，沒有完全擺脫靠天吃飯的困境，缺乏抗災(zāi)農(nóng)業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)。

2農(nóng)民想發(fā)展畜牧業(yè)，但缺乏資金和養(yǎng)殖技術(shù)。

三。保護(hù)性耕作的宣傳力度不夠，農(nóng)民還不能完全掌握這項(xiàng)技術(shù)。

4在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，土地問題很難解決。

二、政治建設(shè)方面

1加強(qiáng)組織建設(shè)和兩委工作，鎮(zhèn)委如何控制村級組織。

三、環(huán)境整治方面

1村級公路、農(nóng)田作業(yè)道路行走問題，不僅影響村容村貌、整潔，而且影響村民的正常生產(chǎn)生活，亟待解決。

2.治理亂開荒、亂取土力度不夠，導(dǎo)致土壤被破壞，造成水土流失。

四、文化和精神文明建設(shè)方面

1加強(qiáng)村級文化廣場及配套設(shè)施建設(shè)。

2農(nóng)民報(bào)刊訂閱缺乏對農(nóng)民信息的指導(dǎo)。

五、城鎮(zhèn)建設(shè)與管理方面

1整合周邊資源，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌規(guī)劃、共同發(fā)展的目標(biāo)。

六、民生方面

1.主要是吃放心水、安全水難，走路難

七，黨建干部隊(duì)伍建設(shè)

1，在加強(qiáng)基層黨員建設(shè)方面，缺乏對黨員的培訓(xùn)，缺乏學(xué)習(xí)資料，這就需要利用黨費(fèi)來解決學(xué)習(xí)宣傳資料。

2在政治上，要引導(dǎo)德才兼?zhèn)涞娜瞬胚M(jìn)入干部隊(duì)伍，加強(qiáng)干部隊(duì)伍特別是最高領(lǐng)導(dǎo)人隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告(篇3)

學(xué)習(xí)與實(shí)踐報(bào)告：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)與反思

一、背景

在學(xué)習(xí)和工作過程中，我們總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，每一次的經(jīng)歷都會(huì)給我們帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為了更好地提升自己，我特此整理了這段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并進(jìn)行了深入反思。

二、技能提升的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1. 主動(dòng)學(xué)習(xí)與持續(xù)進(jìn)修的重要性

在過去的工作中，我曾因?yàn)榧寄艿牟蛔愣龅狡款i。那時(shí)，我意識(shí)到單純依靠學(xué)校所學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要想在職場中立足，必須持續(xù)學(xué)習(xí)新技能，主動(dòng)跟進(jìn)行業(yè)動(dòng)態(tài)。此后，我積極參與各類培訓(xùn)課程和研討會(huì)，努力提升自己的專業(yè)技能和行業(yè)知識(shí)。

啟示：無論何時(shí)何地，都不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)修。只有不斷進(jìn)化，才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的時(shí)代。

2. 理論與實(shí)踐相結(jié)合

在學(xué)習(xí)過程中，我曾過于偏重理論而忽視實(shí)踐。結(jié)果，當(dāng)實(shí)際操作時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)理論與實(shí)際脫節(jié)的情況。為了解決這一問題，我開始注重將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，不斷通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和鞏固理論知識(shí)。

啟示：單純的理論知識(shí)是空洞的，必須結(jié)合實(shí)際操作才能發(fā)揮其價(jià)值。真正的掌握，是在實(shí)踐中不斷運(yùn)用和驗(yàn)證。

三、工作方法的調(diào)整

1. 時(shí)間管理

在之前的工作中，我常常因?yàn)闀r(shí)間管理不當(dāng)而導(dǎo)致工作效率低下。為了改變這一狀況，我開始制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每個(gè)任務(wù)都能按時(shí)完成。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何快速識(shí)別并處理緊急事務(wù)，從而確保工作的高效進(jìn)行。

啟示：時(shí)間就是金錢，合理安排時(shí)間可以大大提高工作效率。掌握時(shí)間管理技巧是職場人士必備的素養(yǎng)。

2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通

在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我曾因溝通不暢而導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度受阻。為了改進(jìn)這一狀況，我開始更加注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通，明確任務(wù)分工和期望目標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，集思廣益，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。

啟示：溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，必定有著良好的溝通氛圍和協(xié)作精神。

四、溝通與協(xié)作的改進(jìn)

1. 傾聽能力的培養(yǎng)

過去，我在與他人溝通時(shí)，常常過于注重表達(dá)自己的觀點(diǎn)而忽略了傾聽。后來發(fā)現(xiàn)，真正有效的溝通是建立在傾聽的基礎(chǔ)上的。于是，我開始更加注重培養(yǎng)自己的傾聽能力，學(xué)會(huì)在溝通中耐心傾聽他人的意見和建議。

啟示：有效的溝通不僅僅是表達(dá)自己，更是理解他人。傾聽是一種修養(yǎng)，也是建立良好人際關(guān)系的重要手段。

2. 反饋機(jī)制的建立

在團(tuán)隊(duì)合作中，及時(shí)、透明的反饋是至關(guān)重要的。我意識(shí)到，一個(gè)良好的反饋機(jī)制可以幫助團(tuán)隊(duì)成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤，從而提高整體的工作效率。因此，我開始倡導(dǎo)并參與團(tuán)隊(duì)中的反饋活動(dòng)，與團(tuán)隊(duì)成員共同建立一個(gè)積極的反饋文化。

啟示：一個(gè)健康、積極的反饋機(jī)制能夠推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)改進(jìn)和個(gè)人的成長。它有助于建立信任和開放的溝通氛圍，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同發(fā)展。

五、結(jié)語

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的價(jià)值所在。每一次的挑戰(zhàn)和困難都是一次成長的機(jī)會(huì)。通過不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以不斷完善自己、提高自己。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力、不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而奮斗！

學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告(篇4)

學(xué)習(xí)記錄實(shí)踐報(bào)告

導(dǎo)語

在人們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，如何有效地記錄和總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容是一個(gè)重要的問題。本文將詳細(xì)探討學(xué)習(xí)記錄的重要性以及如何進(jìn)行學(xué)習(xí)記錄的實(shí)踐報(bào)告。通過具體案例和實(shí)際操作，我們將深入了解學(xué)習(xí)記錄的方法和技巧，以幫助您更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長。

一、學(xué)習(xí)記錄的重要性

學(xué)習(xí)記錄是指將學(xué)習(xí)過程和心得體會(huì)記錄下來，為自己和他人提供參考和借鑒的一種方式。學(xué)習(xí)記錄具有以下重要性：

1.反思與通過記錄學(xué)習(xí)過程，我們可以深入思考所學(xué)知識(shí)的重要概念、關(guān)鍵點(diǎn)以及內(nèi)在邏輯，進(jìn)而形成自己的理解和見解。同時(shí)，通過總結(jié)學(xué)習(xí)過程和心得體會(huì)，我們還可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而指導(dǎo)自己進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。

2.知識(shí)共享與傳承：學(xué)習(xí)記錄不僅能夠幫助我們自己鞏固知識(shí)，也可以為他人提供有益的參考和借鑒。通過將學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)分享給他人，我們可以幫助更多的人學(xué)習(xí)和成長，促進(jìn)知識(shí)的傳承和共享。

3.證明與成就感：學(xué)習(xí)記錄可以幫助我們記錄學(xué)習(xí)的成果和進(jìn)展，為我們的學(xué)習(xí)過程留下有形的證據(jù)。當(dāng)我們回顧自己的學(xué)習(xí)記錄時(shí)，可以看到自己的成長和進(jìn)步，從而獲得成就感和動(dòng)力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)記錄的方法與技巧

學(xué)習(xí)記錄的方法和技巧因個(gè)人而異，以下是一些常用的方法和技巧，供您參考：

1.選擇適合的工具：學(xué)習(xí)記錄可以使用紙質(zhì)筆記本、電子文檔或者學(xué)習(xí)筆記軟件，根據(jù)個(gè)人的喜好和習(xí)慣選擇適合自己的工具。同時(shí)，記得隨身攜帶學(xué)習(xí)記錄工具，以方便隨時(shí)記錄學(xué)習(xí)中的重要信息。

2.記錄關(guān)鍵信息：在學(xué)習(xí)過程中，要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，將其記錄下來?？梢允褂藐P(guān)鍵詞、短句或者圖表等方式來表達(dá)，并在記錄時(shí)盡量簡潔明了。

3.記錄思考與心得：在學(xué)習(xí)的過程中，要學(xué)會(huì)思考和深入分析學(xué)習(xí)內(nèi)容。將自己的思考和理解記錄下來，可以通過提問、總結(jié)等方式來記錄。同時(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)習(xí)過程中的心得和體會(huì)也記錄下來，以便今后回顧和分享。

4.分類與整理：學(xué)習(xí)記錄可以根據(jù)學(xué)科、章節(jié)、日期等進(jìn)行分類和整理，以方便查找和復(fù)習(xí)。同時(shí)，可以使用目錄、索引等方式進(jìn)行整理，提高學(xué)習(xí)記錄的可讀性和可管理性。

5.定期回顧與定期回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)記錄是鞏固學(xué)習(xí)成果和提高學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。要定期查看自己的學(xué)習(xí)記錄，進(jìn)行回顧和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，也可以將學(xué)習(xí)記錄與其他學(xué)習(xí)資源進(jìn)行對比，找出自己的問題和疑惑，以便更好地解決。

三、學(xué)習(xí)記錄實(shí)踐報(bào)告案例

以下是一位學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄實(shí)踐報(bào)告案例，供您參考：

案例：外語學(xué)習(xí)記錄

在過去的一個(gè)學(xué)期中，我進(jìn)行了系統(tǒng)而有針對性的外語學(xué)習(xí)。為了記錄自己的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)展，我使用了電子文檔作為學(xué)習(xí)記錄工具。

一、學(xué)習(xí)過程調(diào)整

在開始學(xué)習(xí)外語之前，我進(jìn)行了自我評估和學(xué)習(xí)規(guī)劃。根據(jù)自己的時(shí)間和能力，我制定了每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為每個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定了相應(yīng)的具體行動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)，我還結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇了適合自己的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法，如視頻學(xué)習(xí)、語言交流、寫作練習(xí)等。

二、學(xué)習(xí)記錄內(nèi)容

在每一次學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)記錄下自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)。同時(shí)，我還會(huì)針對每個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過程中加以強(qiáng)化。例如，在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，我會(huì)將重點(diǎn)單詞記錄下來，并進(jìn)行多次的復(fù)習(xí)和聯(lián)系，以鞏固記憶效果。

三、定期回顧與總結(jié)

每周末，我會(huì)對自己這個(gè)學(xué)習(xí)周期的學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行回顧和總結(jié)。在回顧過程中，我會(huì)查看自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行總結(jié)和歸納。同時(shí)，我還會(huì)查找學(xué)習(xí)過程中的問題和困惑，并進(jìn)行總結(jié)和解決。

四、學(xué)習(xí)成果展示

通過學(xué)習(xí)記錄的實(shí)踐，我在外語學(xué)習(xí)方面獲得了明顯的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸掌握了一些基本的語法和單詞，能夠進(jìn)行簡單的交流和寫作。同時(shí)，通過與他人分享學(xué)習(xí)記錄，我也幫助了其他同學(xué)提高了他們的英語能力，并獲得了認(rèn)可和好評。

結(jié)語

學(xué)習(xí)記錄是每個(gè)人學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)記錄的實(shí)踐，我們能夠更好地反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，并進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和提高。希望本文能夠?qū)δ私鈱W(xué)習(xí)記錄的重要性和方法與技巧有所幫助，祝愿您在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步！

學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告(篇5)

根據(jù)xx公司黨委關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案的統(tǒng)一部署，我來到******公司聯(lián)系點(diǎn)，通過深入職工群眾和召開座談會(huì)的形式，廣泛征求職工群眾和黨員干部的意見和建議，經(jīng)過認(rèn)真梳理后，形成專題調(diào)研報(bào)告。

一、基本情況

******公司是xx公司經(jīng)過三輪整合后的四大周轉(zhuǎn)材料單位，主要從事建筑周轉(zhuǎn)材料租賃?，F(xiàn)有職工77人，其中女職工9人，重癥病人6人。職員的平均年齡是歲。有兩個(gè)生產(chǎn)單位和兩個(gè)附屬單位。班子成員由7名同志組成，下設(shè)4個(gè)黨小組，黨員總數(shù)29人，占職工總數(shù)37%。

周轉(zhuǎn)材料擁有量：鋼管4500噸，扣件50萬只，截止目前，庫存鋼管1500噸左右，扣件12萬只左右，xx公司內(nèi)部市場占17%左右，外部市場占83%左右。年固定成本471萬元，可變成本253萬元。全年總費(fèi)用724萬元，平均每月費(fèi)用約60萬元。

如果現(xiàn)有周轉(zhuǎn)材料租金率為100%，月收入55萬元。今年以來，受金融危機(jī)影響，民用建筑和工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目大幅減少，周轉(zhuǎn)材料市場容量過大，需求矛盾突出。公司重新整合后，人員多，可用資產(chǎn)少，成本壓力大。

二、制約經(jīng)營的主要因素

1、內(nèi)部市場萎縮，矛盾突出。隨著“兩板”工程和新區(qū)建成投產(chǎn)，xx公司承擔(dān)集團(tuán)公司內(nèi)部的土建工程越來越少，使原本為保障xx公司施工需要而集中起來的周轉(zhuǎn)材料沒有了出路。即使xx公司有少量的內(nèi)部工程，由于各施工隊(duì)和項(xiàng)目部也都以外包的形式進(jìn)行運(yùn)作，使得這一塊的周轉(zhuǎn)材料的使用趨于社會(huì)化，周轉(zhuǎn)材料供大于求的矛盾相當(dāng)突出。

2外部市場競爭激烈，風(fēng)險(xiǎn)很大。周轉(zhuǎn)材料租賃是近年來興起的一個(gè)新興行業(yè)。這一行業(yè)有40多家不同規(guī)模的國有和民營企業(yè)。隨著本市一些重大項(xiàng)目的竣工和金融危機(jī)導(dǎo)致的房地產(chǎn)業(yè)的衰退，大量周轉(zhuǎn)材料處于閑置狀態(tài)。

為了在極度萎縮的市場上分得一杯羹，加上建筑市場一直處于無序的競爭狀態(tài)，使得外部市場的競爭越來越激烈，越來越不擇手段，租賃**一直在低價(jià)位徘徊。同時(shí)由于外部建筑市場施工隊(duì)伍魚龍混雜，誠信度下降，拖欠租金的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的甚至收不回來成為壞帳，市場存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

三。體制機(jī)制不積極，競爭力不強(qiáng)。國有企業(yè)制度決定了企業(yè)現(xiàn)行的運(yùn)行機(jī)制，程式化的管理模式使國有企業(yè)失去了市場競爭優(yōu)勢?，F(xiàn)在的市場稍縱即逝，當(dāng)某一個(gè)項(xiàng)目需要某一模數(shù)的材料而家里沒有庫存時(shí)，民營企業(yè)可以在很短的時(shí)間內(nèi)得到解決，而作為國有企業(yè)無論是添置新材料還是轉(zhuǎn)租都必須層層報(bào)批，當(dāng)拿到批文時(shí)，市場已被別人搶占。

在員工的管理上，國有企業(yè)還沒有形成真正的激勵(lì)機(jī)制，管理者對員工管理的權(quán)限十分有限，失去了人力資源在市場上的競爭能力。

4業(yè)務(wù)過于單一，缺乏發(fā)展動(dòng)力。******分公司目前從事的主業(yè)仍然是周轉(zhuǎn)材料的出租，從原xx公司劃分過來的租賃站雖有少部分小型機(jī)具出租、維修和提升設(shè)備的安裝、拆除，但每月不到2萬元的收入，而劃過來的人員月工資達(dá)到8萬多元。由于目前周轉(zhuǎn)材料的市場基本處于飽和狀態(tài)，制約著市場的發(fā)展前景，單純的依賴周轉(zhuǎn)材料使公司做大做強(qiáng)起來，的確存在很大的懸念。

另一方面，由于現(xiàn)有正式職工77人，每月工資及附加達(dá)到33萬多元，而鋼管和扣件的維修量均不超過總擁有量的15%，按照民營企業(yè)的同等規(guī)模，只需20人左右即可完成收、發(fā)、存、修的任務(wù)，人力資源過剩，成本壓力大。

學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告(篇6)

團(tuán)員學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

近期，我參與了學(xué)校組織的一次團(tuán)員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是幫助團(tuán)員們加深對團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛和自我成長的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)際行動(dòng)來鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力，培養(yǎng)責(zé)任感和合作精神。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西。

活動(dòng)的第一天，我們首先參觀了一家志愿者機(jī)構(gòu)，在那里，我見到了許多熱心的團(tuán)隊(duì)合作合作，他們?yōu)樯鐓^(qū)做出了許多貢獻(xiàn)，給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們才能取得更好的成果。

在第二天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)w團(tuán)員被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都需要完成一個(gè)任務(wù)。我的小組任務(wù)是為一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐贈(zèng)圖書。為了完成這個(gè)任務(wù)，我們需要分工合作，收集書籍、整理并將它們運(yùn)送到目的地。在這個(gè)過程中，我們遇到了很多問題，例如書籍的分類和運(yùn)輸。通過團(tuán)隊(duì)的努力，我們成功地完成了任務(wù)，將書籍送到了那些需要幫助和關(guān)愛的孩子們手中。這一切都離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和努力。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了互助友愛的重要性。在實(shí)踐中，有很多次我遇到了困難，但是每當(dāng)我需要幫助時(shí)，我的隊(duì)友總是及時(shí)伸出援助之手。我也盡力去幫助他人，共同解決問題。我們通過互相幫助，克服困難，取得了更好的成果。

在整個(gè)實(shí)踐過程中，我逐漸建立了對自己的信心。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我不再沮喪和氣餒，而是學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷尋找解決問題的方法。我發(fā)現(xiàn)，只要積極面對困難，保持樂觀的心態(tài)，就會(huì)找到解決問題的方法，并取得成功。

除了個(gè)人成長，我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對于解決問題和取得成果的重要性。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得更好的成果。每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢，只有將這些優(yōu)勢匯聚在一起，才能發(fā)揮最大的作用，實(shí)現(xiàn)最好的效果。

通過這次團(tuán)員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到自己的不足之處，并努力改正。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛和自我成長的重要性。我明白了只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能取得更好的成果。我深刻認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持不懈，保持樂觀的態(tài)度，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就能克服困難，取得成功。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任感。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

這次團(tuán)員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是一次很有意義的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛和自我成長的重要性，并通過實(shí)踐學(xué)到了許多知識(shí)和技能。我相信，這次經(jīng)歷將對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告(篇7)

團(tuán)員學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

近幾年來，我們團(tuán)隊(duì)一直致力于提升團(tuán)員的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。通過組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，我們不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)水平和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是我個(gè)人的學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告，詳細(xì)記錄了我在團(tuán)隊(duì)中的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷。

在過去的兩年里，我積極參與了團(tuán)隊(duì)組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，最令我印象深刻的是我們的團(tuán)隊(duì)研討會(huì)。這些研討會(huì)不僅為我們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，還邀請了一些專業(yè)人士來給我們講解最新的科技發(fā)展和研究成果。在這些研討會(huì)上，我學(xué)到了很多以前未曾接觸過的知識(shí)，比如人工智能、區(qū)塊鏈等領(lǐng)域的進(jìn)展。同時(shí)，通過和其他團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和討論，我也逐漸提高了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

除了學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)還積極參與各種實(shí)踐項(xiàng)目。其中，最令我難忘的是我們參與的社區(qū)志愿者活動(dòng)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們團(tuán)隊(duì)成員一起前往社區(qū)，幫助老人和孤寡兒童。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了幫助他人的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和同理心。通過與他人的交流和互動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多與人溝通和理解的技巧，還培養(yǎng)了我的組織能力和解決問題的能力。

除了團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，我還積極參與了一些自主學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間，閱讀了很多相關(guān)領(lǐng)域的書籍和論文，深入了解了一些前沿的研究成果。同時(shí)，我也利用網(wǎng)絡(luò)資源，參加了一些在線課程和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能。這些自主學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使我更加獨(dú)立和自信，也提高了我的綜合素質(zhì)和應(yīng)對問題的能力。

通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我不僅提高了自己的知識(shí)水平和技能，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作思維。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和解決問題的能力，并且能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人合作，有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。通過這些學(xué)習(xí)實(shí)踐的經(jīng)歷，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也培養(yǎng)了自己成為一名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員的能力。

在未來的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不斷提升自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。我希望通過不斷學(xué)習(xí)，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠通過自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)和幫助其他團(tuán)隊(duì)成員提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

通過團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，我不僅提高了自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，我能夠不斷成長和進(jìn)步，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

食品實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

俗話說，磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供食品實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告，相信一定會(huì)對你有所幫助。

食品實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 篇1

食品廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、

近年來，食品安全問題備受社會(huì)關(guān)注，對食品廠進(jìn)行實(shí)地考察和社會(huì)實(shí)踐具有重要意義。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我所在的團(tuán)隊(duì)前往位于某市的一家大型食品廠進(jìn)行考察，并全面了解了該廠的生產(chǎn)流程、質(zhì)量控制系統(tǒng)及食品安全措施。

二、實(shí)踐過程

1. 廠區(qū)的概覽

我們一行人來到了這家食品廠的大門口，只見高大的圍墻將整個(gè)廠區(qū)圍住。進(jìn)入廠區(qū)后，我們首先注意到整潔有序的車間和大量的員工在工作。廠區(qū)內(nèi)有各式各樣的食品生產(chǎn)線，如糖果車間、奶制品車間和餅干車間等。整個(gè)場景給人一個(gè)安全、衛(wèi)生和高效的感覺。

2. 生產(chǎn)流程的考察

我們先進(jìn)入了糖果生產(chǎn)車間，只見一排排機(jī)器正在運(yùn)轉(zhuǎn)，員工們井然有序地操作著機(jī)器。從原材料的投入到成品的包裝，每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過多次檢驗(yàn)和監(jiān)控。廠方介紹說，他們采用了高科技的設(shè)備和先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，在生產(chǎn)過程中嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制要求。這讓我們對他們的產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生了極大的信心。

3. 質(zhì)量控制系統(tǒng)的介紹

在參觀完各個(gè)生產(chǎn)車間后，我們來到了質(zhì)量控制實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)布滿了各種檢測設(shè)備，員工們正在進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)的測試。廠方向我們介紹了他們建立的一套完善的質(zhì)量控制系統(tǒng)，通過對原材料的把關(guān)、生產(chǎn)過程的監(jiān)控和成品的抽檢，確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和安全性。同時(shí)，他們還與第三方機(jī)構(gòu)合作，定期進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量的全面檢測，以確保產(chǎn)品符合國家標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)的要求。

4. 食品安全措施的了解

食品安全措施對于食品廠來說至關(guān)重要，廠方向我們展示了他們的食品安全措施。他們嚴(yán)格遵守了食品衛(wèi)生法規(guī)，進(jìn)行了一系列的人員培訓(xùn)，并建立了健全的食品安全管理體系。他們對原材料、包裝材料、加工設(shè)備以及產(chǎn)品的儲(chǔ)存和運(yùn)輸進(jìn)行了全面的控制和監(jiān)管。他們還配備了專門的食品安全監(jiān)測設(shè)備，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行全面檢測，保證每個(gè)環(huán)節(jié)的合規(guī)性。

三、總結(jié)與反思

通過對該食品廠的考察和實(shí)踐，我們深入了解了食品生產(chǎn)的過程和食品安全的管理體系。這家食品廠通過引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和管理系統(tǒng)，建立了一整套完善的生產(chǎn)、質(zhì)量控制和食品安全措施，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。在今后的工作中，我們將積極傳播食品安全知識(shí)，提高公眾對食品廠的認(rèn)知和信任度，同時(shí)也對自己所在的行業(yè)提出更高的要求，不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全標(biāo)準(zhǔn)。

四、參考文獻(xiàn)

無

(1055字)

食品實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 篇2

食品廠社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)背景與目的

我所在的大學(xué)開設(shè)了一門名為“食品工程”的專業(yè)，這門課程非常注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。為了讓我們更好地了解食品加工工藝以及食品安全管理，學(xué)校決定讓我們?nèi)ヒ患沂称窂S進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)的目的是讓我們學(xué)生們親身體驗(yàn)食品加工的全過程，從原料采購到產(chǎn)品包裝的每一個(gè)環(huán)節(jié)都參與其中，加深我們對食品生產(chǎn)的了解，并增強(qiáng)對食品安全的重視，培養(yǎng)我們的生產(chǎn)管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 生產(chǎn)線參觀與操作

在食品廠的第一天，我們首先進(jìn)行了全面的生產(chǎn)線參觀。從原料投料到包裝出廠，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們耳目一新。我們親自參與了奶制品生產(chǎn)線、面包生產(chǎn)線以及飲料生產(chǎn)線的操作，學(xué)習(xí)了各個(gè)產(chǎn)品的加工工藝和生產(chǎn)流程。經(jīng)過這些親身參與，我們深刻體會(huì)到了食品加工背后的辛勤勞動(dòng)以及對質(zhì)量和安全的高度要求。

2. 食品安全培訓(xùn)

食品安全是每個(gè)食品廠都非常注重的問題，作為即將投身食品行業(yè)的我們，更要對食品安全有嚴(yán)格的要求。在實(shí)習(xí)的過程中，我們參加了一次食品安全的培訓(xùn)課程。課程主要介紹了食品安全的基本概念、危害因素以及預(yù)防控制措施等內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)，我們更加明確了食品安全的意義和重要性。

3. 質(zhì)量檢驗(yàn)與驗(yàn)收

在食品生產(chǎn)的全過程中，質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)收是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我們在實(shí)習(xí)期間，參與了食品的質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)收工作。我們學(xué)習(xí)了食品樣品的采樣方法、檢驗(yàn)儀器的使用以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方法。通過參與質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)收工作，我們更深刻地了解了食品質(zhì)量控制的重要性，以及檢驗(yàn)數(shù)據(jù)對產(chǎn)品合格與否的決定性作用。

4. 問題解決與提升

在實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了一些問題和困難。比如，在生產(chǎn)過程中突然出現(xiàn)了設(shè)備故障，導(dǎo)致生產(chǎn)中斷。在這種情況下，我們必須迅速找出問題所在并解決，以保證生產(chǎn)恢復(fù)正常。通過這些問題的解決，我們不僅掌握了實(shí)際操作技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和應(yīng)變能力。

三、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

通過一個(gè)月的食品廠社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，我對食品加工和食品安全管理有了更深入的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到食品加工需要付出大量的辛勤勞動(dòng)和耐心，需要嚴(yán)格的質(zhì)量控制和安全管理。在實(shí)習(xí)過程中，我親身參與了食品生產(chǎn)的所有環(huán)節(jié)，從原料采購到產(chǎn)品出廠，從質(zhì)量檢驗(yàn)到設(shè)備維護(hù)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都對我產(chǎn)生了重要的啟示。

此外，我也明白了只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在食品行業(yè)中立足。在實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)地向廠里的技術(shù)人員請教，學(xué)習(xí)了許多實(shí)際應(yīng)用的技巧和知識(shí)。這些專業(yè)技能的學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力，還讓我對將來的就業(yè)有了更明確的定位。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅對食品加工有了更深入的了解，還更加了解了食品行業(yè)的發(fā)展前景。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，積極參與實(shí)踐，就一定能在食品行業(yè)中獲得成功。

四、總結(jié)

本次食品廠實(shí)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐，使我深刻認(rèn)識(shí)到了食品加工需要高度的質(zhì)量保障和安全管理。通過參與實(shí)際操作，我對食品的加工工藝有了更深刻的理解，也清楚了質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)收的重要性。在解決問題的過程中，我學(xué)會(huì)了溝通與協(xié)作，培養(yǎng)了解決問題的能力。

此次實(shí)習(xí)對我個(gè)人的成長和發(fā)展有著非常重要的意義。通過實(shí)踐，我更加明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并對未來充滿了信心。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，勇攀高峰的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

以上是我參加食品廠社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)的報(bào)告，感謝學(xué)校給予我這次珍貴的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為將來在食品行業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

食品實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 篇3

不知不覺大二已經(jīng)結(jié)束了，在暑假快來臨的時(shí)候，我和同學(xué)參加了暑期實(shí)踐活動(dòng)。希望在這個(gè)暑假中能夠與以往有所不同。對于學(xué)生來講，實(shí)踐是很難得的機(jī)會(huì)。每天坐在敞亮的教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，真正用到的卻不是很多，所以我十分珍惜這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)。雨潤公司號稱為國內(nèi)最大的肉制品企業(yè)，這次實(shí)踐就顯得十分重要而且珍貴。

我們工作時(shí)間為上午報(bào)紙等媒體了解到該食品公司的各種信息，提前知道我們的工作大致內(nèi)容，公司的相關(guān)規(guī)章制度，并與公司領(lǐng)導(dǎo)簽訂了合同。

公司是挺有前景的，來看看我的工作吧！7月12號是我們第一天到公司的日子，凌晨四點(diǎn)半的車一直到下午五點(diǎn)左右才到馬鞍山雨潤食品公司，安排好宿舍后各自回去休息，第二天大家休息了一天。14號正式開始為期兩天的培訓(xùn)，兩天后上午分了更衣柜和密碼柜，下午錄入了指紋作為以后的就餐及考勤用，三天后我們陸續(xù)被各車間領(lǐng)導(dǎo)帶去參觀了廠區(qū)以及各自工作的車間，發(fā)下工作服。我們總算正式進(jìn)入車間開始工作了。第一次我們換上工作服都看到彼此的樣子不由地都笑了起來，一身白色，再加上帽子口罩，搞得跟生化危機(jī)似得。培訓(xùn)時(shí)的科長告訴我們，這是食品工作，不能馬虎，需要每天都仔細(xì)的檢查我們身上的異物，而且不能帶任何私人物品進(jìn)入車間。等真正進(jìn)入車間了，眼前一切真是新鮮，一片白色的海洋，早上開完工作會(huì)

議安排好工作之后，我們就在班長為安排好工作臺(tái)上開始我們的工作了。我們總共五六個(gè)人個(gè)人在散熱車間包裝煙熏鴨胸。

一個(gè)月下來下來我們總共包裝了有四五種產(chǎn)品。一些事情看起來不難做，但還真需要一番耐性才能學(xué)會(huì)。例如，所有的鴨胸都必須定量之后講不通規(guī)格的鴨胸用不同的規(guī)格的袋子裝，包裝袋也非常難打開，需要一定的技巧才能裝的快。培根的定量包裝也需要很多訣竅才可以又快又好。

我們十分慶幸能利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐我們的收獲不少。首先在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進(jìn)步，成長。其次在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到車間那樣有一點(diǎn)膽怯，我總害怕我學(xué)不會(huì)該怎么辦，但后來是自信給了我勇氣，讓我敢于嘗試，每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中

你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！痹俅尾还茏鍪裁垂ぷ鳎?zé)任心是十分重要的。只有你抱著很強(qiáng)的責(zé)任感，才能把你的任務(wù)完成。沒有責(zé)任心的人無論在哪都不會(huì)做出好成績。最后在工作中，合作意識(shí)與競爭意識(shí)是不可少的。首先你要學(xué)會(huì)與別人合作，提高你自己本身的效率，真誠與人交流，共同進(jìn)步，獲得雙贏。另外競爭意識(shí)也必需要有，它不僅可以激發(fā)你的潛能，促使你不斷進(jìn)步；同時(shí)我們也要不斷吸收別惹不得長處，從別人的失誤中吸取教訓(xùn)。這樣，你就離成功又近了一步！

此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí)，但絕對不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。2.缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。雖然在實(shí)踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對工作充滿熱情，細(xì)心真誠，有責(zé)任心。通過

參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì)，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。我的暑假實(shí)踐圓滿結(jié)束，在這個(gè)暑假我體會(huì)了朋友之間的真誠幫助與合作，父母勞作賺錢的不易以及自己努力獲取勞動(dòng)成果的喜悅；當(dāng)然也親身感受了勞累的感覺，體會(huì)了校園是多么美好的地方；也讓我下定決心，努力學(xué)習(xí)，更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們說過，我們也努力過，因此在那段烈日與汗水的日子里，我們感到無悔，更感到驕傲

食品實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 篇4

食品銷售實(shí)踐報(bào)告

隨著人民生活水平的提高和消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，食品銷售行業(yè)蓬勃發(fā)展。我在一家食品銷售公司實(shí)習(xí)期間，親身參與了各種銷售活動(dòng)，并積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面我將結(jié)合具體案例，為大家詳細(xì)介紹我在食品銷售實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

了解產(chǎn)品。在食品銷售行業(yè)，了解產(chǎn)品是非常重要的。只有對產(chǎn)品有足夠的了解，才能更好地向顧客推銷和解答顧客的問題。舉個(gè)例子，公司最新推出了一款天然無添加的燕麥片，我們首先要對燕麥片的原材料、生產(chǎn)工藝以及功效有一定的了解。這樣，我們在銷售時(shí)可以告訴顧客這款燕麥片的好處和特點(diǎn)，增加顧客購買的決心。

學(xué)會(huì)市場調(diào)研。市場調(diào)研是食品銷售過程中必不可少的一環(huán)。通過對市場的了解，我們可以找到潛在的顧客，設(shè)計(jì)出更加符合市場需求的銷售策略。例如，我們公司在某市場進(jìn)行了一次市場調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐念櫩透幼⒅厥称返慕】岛蜖I養(yǎng)價(jià)值。于是，我們針對這個(gè)特點(diǎn)，推出了一款專門針對健康問題的食品系列，并且在銷售中強(qiáng)調(diào)了這些產(chǎn)品的健康功效。這樣，我們順利地吸引了大量顧客，銷售業(yè)績顯著提升。

提供個(gè)性化的服務(wù)。顧客需求的多樣性使得個(gè)性化的服務(wù)成為食品銷售的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我注意到很多顧客都有特殊的需求或者偏好。比如，有的顧客對食品的口味有特殊要求，有的顧客對某些成分過敏，有的顧客則希望購買環(huán)保包裝的產(chǎn)品。為了滿足不同的需求，我們可以根據(jù)顧客的要求提供相應(yīng)的建議和定制化的服務(wù)。在某次銷售活動(dòng)中，一位顧客對某款即食飯菜很感興趣，但他擔(dān)心這款食品中的調(diào)味料可能含有不健康的添加劑。我們當(dāng)場為他提供了該產(chǎn)品的詳細(xì)成分表，并解釋了添加劑的安全性。顧客聽后非常滿意，并最終選擇購買了這款產(chǎn)品。

注重售后服務(wù)。售后服務(wù)對于保持顧客忠誠度和建立公司形象非常重要。在實(shí)踐中，我們總結(jié)出了一些有效的售后服務(wù)策略。及時(shí)解決顧客的問題和投訴。不管是產(chǎn)品質(zhì)量問題還是物流延誤，我們都要盡快向顧客反饋和解決。建立客戶數(shù)據(jù)庫，定期與顧客進(jìn)行溝通。我們通過電話或郵件等方式，向顧客發(fā)送產(chǎn)品更新和優(yōu)惠信息，保持與顧客的良好聯(lián)系。定期組織售后服務(wù)培訓(xùn)。我們公司定期培訓(xùn)銷售人員如何更好地提供售后服務(wù)，以提高顧客對公司的滿意度。這些售后服務(wù)策略在實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的效果，為公司贏得了良好的口碑和持續(xù)的銷售。

小編認(rèn)為，通過在食品銷售公司的實(shí)踐中，我深刻理解到了了解產(chǎn)品、市場調(diào)研、提供個(gè)性化服務(wù)和注重售后服務(wù)對于成功銷售的重要性。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在銷售過程中更好地與顧客溝通和推銷產(chǎn)品，還為我以后在食品銷售行業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在食品銷售領(lǐng)域取得更大的成就。

食品實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 篇5

暑假對我們大學(xué)生來講是一個(gè)難得的假期，也是難得的一次更好的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，利用暑假打工是我很久以前就決定的，因?yàn)樽约洪L這么大了，似乎一直在埋頭學(xué)習(xí)，總覺得生活中少了點(diǎn)兒什么。說實(shí)話，在我上高中的時(shí)候，甚至在大學(xué)，都真的一直很羨慕打工的人，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為他們不必為了做不出題目而苦悶，不必為了考試成績而擔(dān)憂。他們?nèi)粘龆鳎章涠?，一天的活干完了，今天就有個(gè)完美的結(jié)局，就會(huì)有確定的收獲，不像我們，題要重復(fù)的做，課文要反復(fù)的背，擔(dān)心自己明天會(huì)忘了。所以，我對打工生活是很向往的。

從7月22號到8月27號的這段時(shí)間我一直在打工，地點(diǎn)是冰花食品廠，以加工罐頭為主，產(chǎn)品外銷。這一個(gè)多月的打工生活，讓整日呆在象牙塔的我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)與不易。或許，這種真切的體會(huì)才是我最寶貴的收獲。

在打工之前我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，畢竟這是出賣自己勞動(dòng)力的'工作。因?yàn)槲覀円獛Оl(fā)給我們的帽子，穿工作服和雨鞋連續(xù)站著干12個(gè)小時(shí)，中間只有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，所以一天下來特別累，腳特別疼，好多人受不了都走了。有人問我們宿舍的走不走，我們的回答是：既然來了，我就不會(huì)走。然后，我們堅(jiān)持到了最后。想到這些，我就覺得我們特棒，因?yàn)殡m然很累，但我們從來都是笑著喊累，說完以后，該干什么干什么，而且每次給家里打電話，從來不說自己辛苦，只說開心的事，即使被問到，我們也會(huì)無所謂的說不累，讓他們不要擔(dān)心，哪怕當(dāng)時(shí)貼著創(chuàng)可貼的手很疼。這讓我對自己有了一份自信，因?yàn)槲铱梢钥朔诶郏⑶也粫?huì)輕易的給關(guān)心我的人帶去煩惱。

由于是夏季，所以我們生產(chǎn)桃罐頭。生產(chǎn)桃罐頭是需要很多道工序的------用火堿燒，剝皮，修整，流板，燈檢，裝罐，灌糖汁，加蓋，封口，然后就成罐頭了。開始我們被分到裝罐的這一道序。裝罐就是把人家修好的桃裝進(jìn)罐里，說起來很簡單，但過程很復(fù)雜，因?yàn)橐筇?。這一環(huán)節(jié)是以小組為單位的，一組5個(gè)人，前兩個(gè)負(fù)責(zé)檢桃，把不合格的檢出去，就拿半圓的桃子舉例子吧。半圓桃子的重量規(guī)格是50~60克，不能有0.5克的誤差，也就是說，49.5克和60.5克到額都不能要，這是大小的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要把修的不好的，沒有桃形的，有瑕疵的，核變的都要檢出來，不能讓這些不合格的過去；中間的兩個(gè)人負(fù)責(zé)在清洗一遍，同時(shí)數(shù)33個(gè)放在漏盆里控水，最后一個(gè)人負(fù)責(zé)稱重，她可以填3個(gè)，也可以拿走3個(gè)，要保證罐里的桃子個(gè)數(shù)在30~36個(gè)，并且個(gè)數(shù)在1820~1830克之間，也不能有0.5克的誤差。所以，我們不能有絲毫的馬虎，也不能心存僥幸，否則要為自己的失誤付出代價(jià)。也許在家里或在學(xué)校里，偶爾犯點(diǎn)小迷糊可以得到勸告，得到原諒，但在社會(huì)上不會(huì)，我們必須為自己的失誤接受懲罰。所以，以后不管做什么事，不管在哪里，就算是一件小事也要認(rèn)真仔細(xì)，人與人在智力和體力上的差別并不是想象中的那么大，往往是一些細(xì)節(jié)生的功夫決定事情完成的質(zhì)量。同時(shí)，我還懂得了工作的時(shí)候要全力以赴，不要太計(jì)較自己付出的多少，盡量做到多做事，做有用的事。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合會(huì)大大提高工作的效率，這是一條通過實(shí)踐檢驗(yàn)出來的真理。另一個(gè)收獲，這里是工作的場所，每個(gè)人都為了獲取更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭，和自己比，和別人比。由于裝罐的人太多而修整的人不夠，所以班長把我們調(diào)到了修整，開始的時(shí)候因?yàn)椴皇炀?，比如修的不好啊，克?shù)誤差太大啊，所以我們是計(jì)時(shí)的，一小時(shí)4元錢，因?yàn)槲覀兠刻煲墒€(gè)小時(shí)，所以一天48元。后來班長覺得我們可以計(jì)件的時(shí)候，我們就開始計(jì)件了。我們的目標(biāo)是，一天能掙夠50元就可以了，其實(shí)我們大概5點(diǎn)半的時(shí)候就可以完成目標(biāo)，然后剩下的時(shí)間里我們可以慢慢切。雖然說錢是掙得越多越好，但那樣會(huì)搞的我們很緊張，況且我們用的是特別鋒利的刀子，不小心會(huì)受傷的，更何況50元已經(jīng)超過我們原來所掙得了，我們對每天的這種收入非常滿意。但當(dāng)我們知道別人一天能掙一百多的時(shí)候，就突然覺得50元簡直太少了，所以，我們5點(diǎn)半以后的那段時(shí)間在也不敢懈怠了。不是我們貪婪，只是與別人相比產(chǎn)生的差距會(huì)對自己產(chǎn)生一種無形的驅(qū)動(dòng)力，它會(huì)促使你去追趕，去超越。

食品實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 篇6

食品廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、

食品是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚闹匾M成部分，因此食品安全問題一直備受關(guān)注。為了更加深入地了解食品加工的過程和流程以及食品品質(zhì)控制等方面的情況，我參加了一次實(shí)地考察，并撰寫本篇報(bào)告。

二、地點(diǎn)和時(shí)間

實(shí)踐考察的地點(diǎn)為某某食品廠，位于某某城市，考察時(shí)間為2021年X月X日。

三、食品廠的概況

某某食品廠成立于XX年，已有多年的歷史。廠區(qū)面積達(dá)XX平方米，擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和現(xiàn)代化的生產(chǎn)線。該廠主要從事各類餅干、膨化食品和糕點(diǎn)等食品的生產(chǎn)。

四、主要生產(chǎn)流程和質(zhì)量控制

1. 原材料采購：食品廠需要采購各類原材料，包括面粉、糖、油脂、雞蛋等。實(shí)踐考察中了解到，食品廠嚴(yán)格選擇合格的供應(yīng)商，并參照國家食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行采購。

2. 生產(chǎn)過程：食品廠采用現(xiàn)代化的生產(chǎn)線進(jìn)行生產(chǎn)。在實(shí)踐考察中，我親眼目睹了各種機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作過程，包括混合、蒸煮、烘烤等。通過自動(dòng)化的生產(chǎn)線，食品的生產(chǎn)效率大幅提高，并且減少了人為操作所帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

3. 質(zhì)量控制：食品廠十分重視產(chǎn)品質(zhì)量控制。實(shí)踐過程中，我了解到，食品廠設(shè)有嚴(yán)格的質(zhì)量控制部門，對從原材料到成品的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。對于原材料的檢驗(yàn)、生產(chǎn)過程中的衛(wèi)生控制以及成品的質(zhì)量檢測，食品廠都有完善的控制措施和檢測手段。

五、食品安全措施和社會(huì)責(zé)任

1. 食品安全措施：食品廠采取了多項(xiàng)措施確保食品安全。嚴(yán)格遵守國家食品安全法律法規(guī)，建立了從原料到成品全程可追溯的管理體系，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。對員工進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn)，提高其食品安全意識(shí)和技能。在生產(chǎn)過程中嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生控制措施，定期檢測員工的健康狀況，并對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和清潔。

2. 社會(huì)責(zé)任：食品廠積極履行社會(huì)責(zé)任。他們不僅關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量和安全，還關(guān)注員工的福利和就業(yè)環(huán)境。食品廠設(shè)有員工食堂，提供健康的餐飲服務(wù)，確保員工的營養(yǎng)需求。食品廠還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，捐款捐物，關(guān)愛弱勢群體。

六、

通過此次實(shí)地考察，我對食品加工過程和質(zhì)量控制有了更加詳細(xì)的了解。食品廠采用現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)線，嚴(yán)格控制原材料的質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生控制措施，并定期進(jìn)行質(zhì)量檢測，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。同時(shí)，食品廠也積極履行社會(huì)責(zé)任，為員工提供良好的工作環(huán)境和福利待遇，并參與社會(huì)公益活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我深刻理解到食品廠的重要性和食品安全的重要性，將來在我自己的工作中，我將嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行操作，并時(shí)刻關(guān)注食品安全問題。

食品實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 篇7

食品批發(fā)實(shí)踐報(bào)告

一、引言

食品批發(fā)作為食品供應(yīng)鏈的重要環(huán)節(jié)，對于保障人民群眾的食品安全以及滿足日益增長的消費(fèi)需求發(fā)揮著重要作用。本實(shí)踐報(bào)告將詳細(xì)介紹我在食品批發(fā)實(shí)踐中的經(jīng)歷與所得到的經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)踐部分

1. 實(shí)踐背景

為了更好地了解食品批發(fā)行業(yè)的運(yùn)作和管理方式，我加入了本地一家著名的食品批發(fā)公司進(jìn)行實(shí)踐。該公司在當(dāng)?shù)亟?jīng)營已有多年，秉承著“質(zhì)量第一、服務(wù)至上”的原則，為客戶提供各類優(yōu)質(zhì)食品。

2. 實(shí)踐目標(biāo)

在實(shí)踐中，我的主要目標(biāo)是深入了解食品批發(fā)的流程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)食品批發(fā)公司的管理經(jīng)驗(yàn)，并且通過積極參與工作，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

3. 實(shí)踐內(nèi)容

在實(shí)踐中，我參與了食品批發(fā)公司的日常運(yùn)營工作，包括訂單處理、采購、倉儲(chǔ)管理以及客戶服務(wù)等。通過與同事們的合作，我逐漸了解了食品批發(fā)行業(yè)的運(yùn)作方式，掌握了一些常用的業(yè)務(wù)流程，例如接收客戶訂單、核對庫存、安排配送等。

在倉儲(chǔ)管理方面，我學(xué)習(xí)了食品的儲(chǔ)存和分類方法，重視食品的保鮮和衛(wèi)生管理，通過實(shí)踐掌握了食品保質(zhì)期的管理技巧，以及庫存的監(jiān)控和調(diào)配方法。

為了提高客戶滿意度，我也積極參與了客戶服務(wù)工作。我學(xué)習(xí)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，傾聽并解決客戶的問題和需求，這不僅提高了客戶的忠誠度，也有助于公司建立良好的口碑。

4. 實(shí)踐成果

通過這次實(shí)踐，我不僅僅掌握了一些食品批發(fā)行業(yè)的基本知識(shí)和技巧，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。在工作中，我學(xué)會(huì)了與同事相互協(xié)作，共同完成任務(wù)，以及在面對問題時(shí)冷靜思考和迅速反應(yīng)的能力。

此外，我還深刻認(rèn)識(shí)到食品批發(fā)行業(yè)對質(zhì)量管理的重要性。食品安全是大家都關(guān)心的問題，作為批發(fā)商，我們要從源頭嚴(yán)格控制食品質(zhì)量，確保向客戶提供安全可靠的食品。

三、結(jié)論與啟示

通過這次食品批發(fā)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了食品批發(fā)行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。在未來，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，積極應(yīng)對行業(yè)的變化，為保障食品安全做出更大的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我也意識(shí)到，食品批發(fā)行業(yè)不僅僅是對于食品供應(yīng)鏈的管理，更重要的是面對消費(fèi)者的責(zé)任。我們要將消費(fèi)者的需求和利益放在首位，持之以恒地追求卓越的服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

總之，這次食品批發(fā)實(shí)踐為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠親身體驗(yàn)并了解食品批發(fā)行業(yè)的運(yùn)作方式和管理經(jīng)驗(yàn)。我相信這次實(shí)踐將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也為我今后的人生道路指引了方向。

食品實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告 篇8

寒假社會(huì)實(shí)踐主題：民生的首要問題——食品安全的隱患

寒假歸來，針對要寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我找到了一個(gè)關(guān)于民生的題目。民生的首要問題是什么呢?在我看來莫過于食品安全這一“經(jīng)久不衰”的話題。所以，我在網(wǎng)上做了調(diào)查，針對食品安全這一重大隱患的具體了解情況如下：

在上網(wǎng)調(diào)查之前，腦際浮過這樣一則新聞，是我前不久在家里電視上看到的，記得是湖南都市頻道報(bào)道的，大致內(nèi)容是這樣：無論是在很多小型的超市還是像家樂福沃爾瑪這樣的大型超市購買的水產(chǎn)品海帶，竟然有掉色的現(xiàn)象。后來通過食品安全的檢查才證實(shí)人們買的“海帶”是用工業(yè)塑料制成的。當(dāng)時(shí)有關(guān)專家告訴我們太漂亮的食品一般不要買，是有經(jīng)過塑身的，存在安全隱患。就想水果超市里面紅彤彤的蘋果一樣，上面加了一層蠟，可如果不小心你就可能會(huì)吃到工業(yè)蠟。

專家的那些建議出發(fā)點(diǎn)當(dāng)然是好的，為了讓我們少吃有害食品?？陕牶蠹?xì)想，這是一件多么悲哀的事情，看到精致的食品的不能安心的購買，要隨時(shí)想著吃后會(huì)留下后遺癥的。此乃國民的大悲劇，民生的大問題。

居委會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？你可以讀一下小編整理的居委會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，請收藏好，以便下次再讀！

居委會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

不知不覺我們將步入校園生活的第四個(gè)年度，在第三年度結(jié)束之際，我選擇了去社區(qū)實(shí)踐，當(dāng)一名志愿者，希望能為這第三個(gè)學(xué)年畫上圓滿的句號。雖然這不是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，卻是第一次有如此強(qiáng)烈的上班族的感覺，這次的實(shí)踐幫助我提前為今后進(jìn)入社會(huì)參加工作做好心理準(zhǔn)備。這將近三十天的志愿工作，使我的假期十分充實(shí)，也使我收獲良多。

一、實(shí)踐目的：

1、鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為今后步入工作崗位做好準(zhǔn)備；

2、了解社會(huì)，深入基層，提高為人們服務(wù)意識(shí)；

3、用實(shí)踐充實(shí)這個(gè)寶貴的暑假時(shí)間，提高自己的綜合競爭力；

二、實(shí)踐內(nèi)容：

協(xié)助居委會(huì)工作人員，配合他們的日常工作，幫助他們提前完成任務(wù)，主要進(jìn)行整理資料、接聽電話、做好會(huì)議記錄、向社區(qū)居民宣傳法律意識(shí)等。

三、實(shí)踐結(jié)果：

經(jīng)過前幾次的實(shí)踐我以為我能勝任這份工作，但實(shí)際情況卻并不如人意。在工作過程中還是有個(gè)一些問題，也碰到了一些麻煩。

首先，居委會(huì)的事務(wù)看上去簡單、瑣碎，但是這些卻與居民的日常生活有著密切的關(guān)系，要想處理的面面俱到任然具有一定的挑戰(zhàn)性。因此這次實(shí)踐不僅提高了我的實(shí)際工作能力，更提高了我處理社區(qū)相關(guān)簡單事務(wù)的工作效率。其次，通過接待來訪居委會(huì)的居民，我明白了保持禮貌文明言行舉止也是工作所必須的，通過跟一些要求比較多的具名見不斷的溝通，我的交流溝通技巧得到了提高，人際交往能力也提高了不少。最后，通過此次社區(qū)里實(shí)踐，我更了解了政府關(guān)于最基層的政策，也明白了什么是真正的“善解民意”、“為人民服務(wù)”。讓我對我們黨和政府更有信心，相信人民的生活水平一定會(huì)更高，社會(huì)一定會(huì)更和諧！

四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)：

居委會(huì)最接近社會(huì)的底層，最能體會(huì)人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來最深切的慰問，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作，為政府最快地表達(dá)有關(guān)的法律法規(guī)。居委會(huì)雖小，但是在構(gòu)建和諧社會(huì)工作中是不可或缺的。

我的工作包括幫助社區(qū)居委會(huì)整理和輸入社區(qū)的相關(guān)材料；整理檔案資料，把管轄范圍內(nèi)的各大花園住戶資料通過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調(diào)1

查，形成有邏輯，有條理的更加科學(xué)的管理；參加街道辦召開的會(huì)議，負(fù)責(zé)完成會(huì)議記錄，寫工作總結(jié)；負(fù)責(zé)管理宣傳欄內(nèi)容，向社區(qū)居民宣傳計(jì)劃生育政策和法律常識(shí)，每天留意各大報(bào)刊重大新聞并撰寫讀后感；成功的策劃并協(xié)助組織了一場居民法律知識(shí)問答賽。受到了居民的好評，得到上級的表揚(yáng)。

在社區(qū)實(shí)踐工作中，我主要負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦，任務(wù)雖然看似簡單，但是真正做起來時(shí)也是有些吃力的。正直年中，恰巧上級領(lǐng)導(dǎo)派人前來審查工作。于是，社區(qū)各項(xiàng)工作就到了需要總結(jié)整理的時(shí)候，繁復(fù)甬多的資料需要分類歸置，有的需要輸入電腦中保存。工作看似簡單，但工作量大，任然有些難度。在工作的過程中我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能就算是用在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計(jì)算機(jī)及辦公軟件的運(yùn)用。輸入資料的時(shí)候巧妙的運(yùn)用些技巧，能使工作效率提升不少！由于是剛接手社區(qū)的工作，并且與我所修專業(yè)去相關(guān)性，很多東西都不明白，居委會(huì)的阿姨們總是很熱心的為我排疑解惑，告訴我在行動(dòng)之前要先預(yù)想出多種解決方法才能有效地應(yīng)對意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，效率提高，還然我懂得了許多人生哲理。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。

工作中，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。越是簡單的工作，需要的往往不僅是專業(yè)技能，還要有專業(yè)的態(tài)度，細(xì)心是其中必不可少的。在這段時(shí)間的社區(qū)工作中，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。很多時(shí)候工作內(nèi)容并不困難，難的是持久的細(xì)心與耐心，居委會(huì)的大部分工作都是這樣的。他的專業(yè)性并不強(qiáng)，可以通過短時(shí)間的學(xué)習(xí)來掌握相關(guān)的工作內(nèi)容，但是想勝任，想有完美的完成，做到面面俱到是有難度的。例如處理部分居民提出來的意見和要求這項(xiàng)工作，想完全滿足每一個(gè)人是很困難的，只能盡量滿足大部分人的需求。還例如，有一次，我因?yàn)闆]有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，現(xiàn)在想起來任然有些愧疚。因此，細(xì)心無論在學(xué)習(xí)還是工作中都是十分重要的品質(zhì)，是最基本的工作態(tài)度。

居委會(huì)的叔叔阿姨在平時(shí)工作時(shí)對我很嚴(yán)苛，有一次因?yàn)槲覜]有及時(shí)打印出會(huì)議資料而批評我，我虛心接受了，他們也就沒有多加責(zé)怪。因此這次實(shí)踐也讓我學(xué)會(huì)了時(shí)刻警惕，細(xì)心工作，有錯(cuò)就改，虛心接受前輩們的指導(dǎo)和意見。態(tài)度決定一切。但是工作之外他們對我都非常友善，經(jīng)常幫助我鼓勵(lì)我，讓我在居委會(huì)度過了開心、充實(shí)的一個(gè)月。同時(shí)我也了解到，公私分明，待人友善，保持良好的工作態(tài)度是職場必備的技能。

在參加實(shí)踐的這段時(shí)間里，我體會(huì)到了工作中的辛苦艱辛，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)楝F(xiàn)在的我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，接觸社會(huì)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時(shí)，我更加的心疼我的父母，他們?yōu)槲夷芨玫纳願(yuàn)^斗這么多年，為我付出了很多，為我辛苦的工作著。工作以

后我也一定要回報(bào)他們，好好的孝敬他們。這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的目的之一：實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。我想經(jīng)過了這樣的鍛煉的我們這一代，一定會(huì)扛起社會(huì)進(jìn)步建設(shè)的重任，迎接更美好的未來！“千里之行，始于足下”。這近一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

居委會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

一、實(shí)踐地點(diǎn)簡介

街道辦事處位于省xx市城北區(qū)區(qū)境中南部，管轄范圍是：此次的實(shí)踐地點(diǎn)在的xx社區(qū)處。

二、實(shí)踐目的

此次暑假，我充分利用了時(shí)間，在x居委會(huì)進(jìn)行了10天的實(shí)踐，這10天對我來說收獲頗豐，讓我了解了居委會(huì)的日常工作，也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民服務(wù)的工作人員。

在這次實(shí)踐中，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實(shí)踐的主要目的不在是位自我掙得多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而是給自我一個(gè)機(jī)會(huì)了解那些整天服務(wù)在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區(qū)居民服務(wù)，了解社區(qū)能為我們做什么，了解這個(gè)服務(wù)團(tuán)體。學(xué)會(huì)如何把社區(qū)服務(wù)與居民社區(qū)工作的做好。

三、實(shí)踐資料

xxxx年7月20日，我與同學(xué)四人在到了社區(qū)居委會(huì)西園小區(qū)xx社區(qū)進(jìn)行，開始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。樂社區(qū)居委會(huì)作為城北區(qū)的優(yōu)秀居委會(huì)，給了我們幾個(gè)人一個(gè)的實(shí)踐平臺(tái)。

在這之前，我們總認(rèn)為居委會(huì)里的社區(qū)工作就是一個(gè)“家長里短”的集中的，甚至暗自佩服那里的工作人超強(qiáng)的耐心。剛到居委會(huì)的時(shí)候，盡管我們對能處理好社區(qū)工作充滿信心，但因?yàn)楫吘箾]有接觸過此類工作，心里還有一些緊張與焦慮。但是，應(yīng)對居委會(huì)xx社區(qū)王主任的熱情，我們頓感簡單，而我們都對這次居委會(huì)的社會(huì)實(shí)踐有了更高的期盼。

王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在實(shí)踐期間，幫忙接待處理電話事務(wù)、整理文件、輔助社區(qū)活動(dòng)開展、以及進(jìn)行法制宣傳等工作。當(dāng)聽到這些工作的時(shí)候，我們幾個(gè)都覺得是“小菜一碟”，盲目的認(rèn)為這些工作沒有什么的，只要耐心，細(xì)致，勤奮就能夠處理好。但是理想和現(xiàn)實(shí)是有巨大差別的，別看表面是小小社區(qū)工作，但實(shí)質(zhì)上在那里需要學(xué)的東西但是很多的。

在那里，我們每一天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨(dú)有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時(shí)的微笑服務(wù)，讓更多居民舒心，讓每一個(gè)來的人都感到親切;在工作之余，她們也耐心的幫忙我們，讓我們在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都很熱心，努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。

居委會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

一、實(shí)習(xí)目的

1、鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn);

2、交友，擴(kuò)展人脈;

3、通過工作加深對廣州的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

7月17日——8月17日

三、實(shí)習(xí)單位及部門

xxx區(qū)xxxx街道xxxx社區(qū)居委會(huì)。

xxxx社區(qū)位于城西芳村大東部，是地緣形社區(qū)，占地0.42平方公里,現(xiàn)有樓房30棟，共有常住戶數(shù)1880戶4921人，暫住人口565戶1432 人。社區(qū)居委會(huì)辦公面積有104平方米，星光老年人之家104平方米，多功能文化娛樂中心104平方米，警務(wù)室15平方米。居委會(huì)專職人員6人，兼職委員 4人，黨員62人。社區(qū)內(nèi)成員單位98個(gè)，工業(yè)區(qū)4個(gè)，社區(qū)內(nèi)設(shè)有娛樂文體中心、街心公園，足球場;有文物古跡毓靈橋、糧食倉儲(chǔ)和傳統(tǒng)工藝織金彩瓷;可綠化面積達(dá)90%，xxxx社區(qū)目前的公共設(shè)施較完善。通過我們社區(qū)居委會(huì)干部、城建開發(fā)總公司精心規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)和廣大居民的共同努力，xx年經(jīng)市檢查驗(yàn)收，被評為安全文明小區(qū)， xx年評為區(qū)群眾治安保衛(wèi)先進(jìn)集體，xx年被評為市星光老年之家達(dá)標(biāo)先進(jìn)社區(qū);xx年被評為區(qū)服務(wù)管理達(dá)標(biāo)先進(jìn)社區(qū)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及總結(jié)

7月17日，在公管學(xué)院組織下，我來到了xxxx街道xxxx居委會(huì)工作，一個(gè)月過去，現(xiàn)將在xxxx街道xxxx居委會(huì)的工作總結(jié)如下：

一、工作內(nèi)容：

1、協(xié)助居委會(huì)巡查“五小”店鋪衛(wèi)生情況;

2、整理樓房資料;

3、整理“創(chuàng)衛(wèi)”資料;

4、清理社區(qū)衛(wèi)生死角，保潔;

5、協(xié)助居委會(huì)處理日常事務(wù);

6、協(xié)助街道辦事處的工作。

二、具體工作及問題

(一) 巡查“五小”店鋪衛(wèi)生情況

此項(xiàng)工作的目的是響應(yīng)廣州市“創(chuàng)衛(wèi)”號召、配合工商管理部門對“五小”店鋪的監(jiān)督管理，檢查的項(xiàng)目主要有：店鋪的衛(wèi)生許可證、經(jīng)營者健康證、銷售物品是否超出登記的許可范圍，店鋪周圍的衛(wèi)生情況，街道的衛(wèi)生情況等。在檢查的同時(shí)，帶隊(duì)的居委會(huì)李主任慰問了當(dāng)?shù)氐木用瘢私饩用竦纳钋闆r，達(dá)到了很好的溝通效果。

部分現(xiàn)象反應(yīng)的問題

1、居民和店鋪經(jīng)營者的衛(wèi)生意識(shí)薄弱。xxxx居委會(huì)管理范圍內(nèi)屬“五小”的店鋪共28家，其中沒有衛(wèi)生許可證的有5家，大部分店鋪經(jīng)營者沒有健康證明和沒有張貼衛(wèi)生協(xié)議書;居委會(huì)李主任對以上店鋪經(jīng)營者進(jìn)行教育，并勒令其盡快辦理衛(wèi)生許可證和健康證。廣州市“創(chuàng)衛(wèi)”需要全體的市民的努力，市民的素質(zhì)和衛(wèi)生意識(shí)起著至關(guān)重要的作用，空口號解決不了實(shí)際問題，在創(chuàng)衛(wèi)的過程中相關(guān)的職能部門除了要在宣傳上努力外還要加強(qiáng)對市民衛(wèi)生意識(shí)的教育。

2、職能管理部門與居民溝通欠缺。在檢查過程中，部分店鋪經(jīng)營者對居委會(huì)的工作不理解，其中有兩家店鋪店主有嚴(yán)重的抵觸情緒。這與社會(huì)上普遍存在的一個(gè)問題一樣：“上面”認(rèn)為理所當(dāng)然的事情在“下面”得不到理解和落實(shí)，越往“上”，了解的實(shí)際情況越少。這樣的層層削減，造成“上面”與“下面”漸漸脫節(jié)，從而“上面”與“下面”的矛盾不斷增大。所以高層要想“創(chuàng)衛(wèi)”的工作得到具體的落實(shí)，必須到街道走走，聽聽市民的聲音?！皠?chuàng)衛(wèi)”的相關(guān)工作在短期內(nèi)難以完成，需要相關(guān)的管理者和執(zhí)法者與居民建立良好的關(guān)系并長期維持。

居委會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)對人才的需求也在急速的上升。作為新生力量的大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要從各個(gè)方面提高自己的能力，以適應(yīng)社會(huì)對人才的需求。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生必不可少的一門課程，自己親自參與在社會(huì)工作中，從而學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的能力，也是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的是一個(gè)過渡階段。

本次的我選擇的社會(huì)實(shí)踐場所是社區(qū)居委會(huì)，而時(shí)間則是一周。8月18號早上來到居委會(huì)，向主任說明來意后，她非常的高興，為我安排了位臵和分配了工作。到社區(qū)居委會(huì)實(shí)踐，目的是想了解它作為政府機(jī)關(guān)的底層機(jī)構(gòu)所具備的職能，它在社區(qū)居民的生活中所起到的作用和地位，在政府和派出所及居民之間的關(guān)系。從而進(jìn)一步了解一個(gè)社區(qū)居委會(huì)它成立的目的及其性質(zhì)。

俗話說：麻雀雖小，五臟俱全。一個(gè)小小的社區(qū)居委會(huì)也有它作為一個(gè)政府機(jī)構(gòu)所具有的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體和工作守則。那到底什么是社區(qū)居委會(huì)呢？它的性質(zhì)和基本的職能又是什么呢？作為一個(gè)政府的下屬機(jī)構(gòu)，我們社區(qū)的居委會(huì)員又做了哪些工作呢？

社區(qū)居委會(huì)是設(shè)臵在城鎮(zhèn)的基層群眾性自治組織，是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群眾組織。一個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體是由本居住地區(qū)全體擁有選舉權(quán)的居民或者由每個(gè)家庭派出代表選舉產(chǎn)生。其主要領(lǐng)導(dǎo)有：社區(qū)居委書記、主任、文書、計(jì)生專干等。他們各司其職，共同努力，將社區(qū)建設(shè)成文明、守法的新型社區(qū)。

每一個(gè)機(jī)構(gòu)或者部門的成立，都要順應(yīng)民眾的需求而產(chǎn)生的，都具有它自身的特色。而已個(gè)社區(qū)居委會(huì)的成立，它的目的就是為居民服務(wù)。那么它的基本職能和任務(wù)也就相當(dāng)?shù)拿鞔_了。包括以下幾點(diǎn)：

① 宣傳憲法、法律、法規(guī)和國家政策，維護(hù)居民的合法權(quán)益，教育居民依法履行義務(wù)，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，開展多種形式的社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)。

②辦理本居住區(qū)居民的公共事務(wù)和事業(yè)。

③ 調(diào)解社區(qū)居民之間的糾紛。

④協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安。

⑤ 協(xié)助人民政府或其它的派出所機(jī)關(guān)做好與居民利益相關(guān)的公共衛(wèi)生、計(jì)劃生育、優(yōu)撫救濟(jì)、青少年教育等工作。

⑥向人民政府或其它的派出所機(jī)關(guān)反映居民的意見、要求和提出的建議。

以上是根據(jù)居民委員會(huì)組織法的有關(guān)規(guī)定提出的。

每個(gè)社區(qū)居委會(huì)對居民都會(huì)作出承諾。我所實(shí)踐的社區(qū)居委會(huì)的承諾：服務(wù)居民，不；廉潔奉公，不以情徇私；遵守制度，不違反紀(jì)律；勤奮工作，不拖拉推諉。一周的實(shí)踐，他們的工作確如他們承諾的那樣，切實(shí)為居民服務(wù)，解居民之所難，熱情的為來訪的居民登記、辦事。而我的工作主要是制作表格、打印通知、幫來訪居民登記戶口本。

居委會(huì)的工作看似簡單，它卻并非想象中的那么容易、輕松。它屬于政府機(jī)構(gòu)，但它又是一個(gè)獨(dú)立體，它是連接政府機(jī)關(guān)、派出所和居民的橋梁。

社區(qū)居委會(huì)有“愛心救助站”，每月負(fù)責(zé)發(fā)放“最低生活保障金”給居民，以及其它的相關(guān)事務(wù)；有計(jì)生干，負(fù)責(zé)協(xié)助計(jì)生辦征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，辦理生育服務(wù)證，替育齡婦女做婚姻登記，定期公布人口死亡名冊，告示公布通知“計(jì)劃生育家庭特別扶助”和農(nóng)村獨(dú)生子女、四級以下殘疾扶助等；有文化工作者，負(fù)責(zé)組織居民參加政府舉辦的一些合唱、跳舞等娛樂活動(dòng)，以提高居民的精神生活；還有“社區(qū)巡邏小隊(duì)”，晚上帶領(lǐng)居民在整個(gè)社區(qū)巡邏，提醒居民注意防火、防盜、保障自己的人生安全，要建一個(gè)社區(qū)容易，要建好一個(gè)社區(qū)難。居委會(huì)的成立，使分散的居民得到了一個(gè)比較好的集中和管理，而它的主要任務(wù)是保證居民的生活水平，解決社區(qū)居民的就業(yè)問題，以及對老、弱、病、殘、孕的照顧和優(yōu)撫問題等。物質(zhì)生活的富足、充裕，從某一方面來說，是一個(gè)居委會(huì)，一個(gè)政府，甚至是一個(gè)國家努力的最主要目的。但物質(zhì)生活的提高而忽略了精神生活，也是枉然。同樣，一個(gè)小小的社區(qū)，提高居民的精神生活的層面，也是努力的一個(gè)方面。以板報(bào)形式宣傳國家政策、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健、科普知識(shí)，對失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)，定時(shí)召開社區(qū)居民（黨員）代表議事會(huì)，組織居民參加各項(xiàng)活動(dòng)等等。也都是一個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)應(yīng)該去做的，也應(yīng)該做到的。

每個(gè)社區(qū)居委會(huì)，是維系在政府機(jī)關(guān)和居民之間的紐帶，負(fù)責(zé)政府與居民之間的信息傳遞，協(xié)助各個(gè)政府機(jī)關(guān)登記居民的家庭情況，了解居民之所需，幫助解決困難，調(diào)解糾紛…。居委會(huì)是一個(gè)群眾性自治組織，它能像居民之所想，能更好的為居民服務(wù)，辦實(shí)事，能更好的與居民溝通，更好的管理一個(gè)社區(qū)。社區(qū)居民委員會(huì)在維持社會(huì)治安，為建立更加和諧的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)方發(fā)揮重要的作用。像樓房的基石，撐起整棟樓的重量。社區(qū)居委會(huì)最接近社會(huì)底層，最能體會(huì)人民的疾苦，但是又最能反映人民的心聲。最好的為政府給人民頭帶來最深切的慰問，為政府最快的表達(dá)法律法規(guī)。居委會(huì)雖小，但它在構(gòu)建和諧社會(huì)工作中卻是不可或缺的。

居委會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

這次我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在xx居委會(huì)。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我的思想經(jīng)歷了一個(gè)從興奮好奇到無聊懈怠到自責(zé)反省到努力探尋到疲倦但欣慰充實(shí)，實(shí)習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個(gè)過程。開始的時(shí)候，興奮期盼充滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實(shí)習(xí)生活讓我感到有些無聊，隨即而來的自責(zé)感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實(shí)習(xí)生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的潛力去認(rèn)識(shí)了解這個(gè)社區(qū)并提出自我的疑惑找出社區(qū)中存在的問題，后半段的實(shí)習(xí)生活是疲倦的，但是我卻倍感充實(shí)。從一次次的探尋努力中，我汲取了知識(shí)和養(yǎng)分。即將結(jié)束實(shí)習(xí)的時(shí)候，我感覺情緒沉重，我對居委會(huì)有一股很強(qiáng)烈的依戀之情，因?yàn)槲疫€有些疑惑沒有搞明白，還有些資料沒有收集，還有些自我想做的事情沒有做。

實(shí)習(xí)期間，我主要幫忙社區(qū)居委會(huì)整理撰寫建立禮貌社區(qū)的材料。整理檔案資料，把管轄范圍內(nèi)的各大花園住戶資料透過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調(diào)查。構(gòu)成有邏輯，有條理的更加科學(xué)的管理。參加街道辦召開的會(huì)議，負(fù)責(zé)完成會(huì)議記錄，寫工作總結(jié)。向上級通報(bào)臺(tái)風(fēng)“派比安”對本轄區(qū)造成的影響，并撰寫申報(bào)文件。負(fù)責(zé)管理宣傳欄資料，向社區(qū)居民宣傳計(jì)劃生育政策和法律常識(shí)，每一天留意各大報(bào)刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學(xué)生組成的法律知識(shí)競賽。受到了前山居民的尊敬和好評，得到同事的一致贊同。

此外，協(xié)助計(jì)劃生育部門記錄《xx》；填寫《xx》；排檔xx；辦理獨(dú)生子女證；為社區(qū)居民帶給辦理入戶手續(xù)的基本流程和要求。

事情看上去是簡單的，瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的珠海百姓的日常生活有者密切的關(guān)系，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會(huì)的治安，為建立更加和諧的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。居委會(huì)的功勞不小。居委會(huì)最接近社會(huì)的底層，最能體會(huì)人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來最深切的慰問，為政府最快地表達(dá)有關(guān)的法律法規(guī)。居委會(huì)雖小，但是在構(gòu)建和諧社會(huì)工作中是不可或缺的。

不要以為，辦公室生活就是“一杯茶和一張報(bào)紙”，居委會(huì)工作看似沒有什么大事，但是每一天細(xì)小的“瑣事”不容你有半點(diǎn)差池，而機(jī)關(guān)里的報(bào)紙最多，但并非供娛樂所用，而是讓領(lǐng)導(dǎo)干部了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，百姓安樂，政府政策，國內(nèi)外大事，只有這樣在開會(huì)的時(shí)候才能夠理論聯(lián)系實(shí)際，真正的為民辦事。

“千里之行，始于足下”。這近兩個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。

在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不僅僅增長了個(gè)人見識(shí)，拓展了視野，更為以后的人生道路的開辟奠定了基礎(chǔ)。這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。在此，真誠的感謝xx居委會(huì)。

居委會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

轉(zhuǎn)眼間暑假又到了，我在整理上一學(xué)年學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也用心展開了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，期望透過此次實(shí)踐活動(dòng)能夠豐富自我的假期生活，同時(shí)提高自我的社會(huì)交際潛力和實(shí)踐水平等。

一、實(shí)踐資料

幫忙自我所在的社區(qū)居委會(huì)整理文件，清潔社區(qū)，處理一些日常事務(wù)等。

二、實(shí)踐結(jié)果

出色的完成了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然在實(shí)踐過程中遇到過一些困難，但都努力克服了，此次實(shí)踐不僅僅豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開拓了眼界，而且讓我各方面的潛力得以很大的提高。

三、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

這次我在社區(qū)實(shí)踐的時(shí)間并不長，只有短短一周。過去我也曾參加過社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，因此對于在社區(qū)實(shí)踐積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但是這次去xx居委會(huì)我還是小小的緊張了一下，因?yàn)檫@次不是和同學(xué)一齊去，而是獨(dú)自一人進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。但是居委會(huì)里的主任在明白了我的來意之后，熱情地接待了我，還幫我分配了一些簡單的工作，徹底打消了我心中的緊張與焦慮。

在實(shí)踐期間，我感受著工作的氛圍，許多東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管在工作中有時(shí)會(huì)遇到一些困難，但是在居委會(huì)眾多前輩的熱心幫忙和用心指導(dǎo)下，我都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐。在那里，我每一天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來的人都感到十分的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫忙我，讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區(qū)成為了和諧的家園。

在xx居委會(huì)實(shí)踐的過程中，我學(xué)會(huì)了很多。我覺得居委會(huì)里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后，主任就有條不紊地分配工作，清楚地向其他人解釋如何開展工作?？吹街魅芜@樣，我就會(huì)想主任是怎樣做到的，為什么什么事都能夠做得有條不紊，而我，好像做什么都亂七八糟的，做事時(shí)老是幻想著我做的都很好，之后很多人夸我，我很開心，于是一心急，就想快點(diǎn)做完，想趕在在所有人做完之前完成，這樣別人可能就更會(huì)夸我厲害了。結(jié)果由于過于心急，我做出的成績反而很糟糕，正應(yīng)驗(yàn)了那句欲速則不達(dá)。在這段時(shí)（20xx年個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告）間里我常常觀察居委會(huì)里的前輩們?nèi)绾尾或湶辉甑靥幚硎虑椋齻円矔r(shí)常教導(dǎo)我做事不要太急，要慢慢來，總會(huì)做完的。就這樣跟著她們學(xué)習(xí)，我處理事情心浮氣躁的毛病改善了很多。

除此之外，我覺得在居委會(huì)實(shí)習(xí)能夠接觸到百姓生活最真實(shí)的一面，不是經(jīng)過加工壓縮后的文件，不是添油加醋后的某些不真實(shí)的事實(shí)。給老人辦證時(shí)，工作人員的一絲不茍，那種認(rèn)真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對，確保無誤后才交到上方去。在辦證時(shí)，工作人員嚴(yán)格要求辦證的老人們要帶齊證件，缺一不可，很多老人不理解他們的做法，以為他們故意為難，有的當(dāng)場就發(fā)脾氣，但是，居委會(huì)里的工作人員們往往都能冷靜地處理好這種狀況。有些老人很固執(zhí)，對辦證的程序不是很認(rèn)同，我們的工作人員就很有耐心地一遍一遍重復(fù)說著理由，一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些老人帶的證件不齊時(shí)，他們會(huì)告訴那些老人家哪里能夠復(fù)印，還缺那些復(fù)印件。填好資料后，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時(shí)候能夠來取卡。也許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺得我之后在居委會(huì)幫忙時(shí)遇事好像沒那么心煩了，遇到別人不理解時(shí)，也不會(huì)暴躁，會(huì)心平氣和地向聽者解釋我的意思，耐心地聽別人講話，遇到問題也不會(huì)急躁，因?yàn)榇丝涛颐靼字灰o下心來，總會(huì)解決問題的。

在經(jīng)歷了這段時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習(xí)后，我真切地感受到居委會(huì)麻雀雖小但是五臟俱全，為維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定，進(jìn)一步為建設(shè)更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。居委會(huì)最能接近社會(huì)的底層，最能體會(huì)到普通大眾疾苦，最能夠反映最廣大人民的心聲，最好地為政府帶給關(guān)于民生疾苦的建設(shè)性的意見，這些都為政府制定相關(guān)方面的法律法規(guī)帶給了切實(shí)的依據(jù)，是當(dāng)前我國構(gòu)建和諧社會(huì)不可或缺的。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我要個(gè)性感謝居委會(huì)的各位前輩對我的照顧和幫忙，讓我學(xué)到了很多生活中的經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。我有理由相信，當(dāng)我們在每一次社會(huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們學(xué)到的將不僅僅僅是理論知識(shí)，而是與實(shí)踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識(shí)?？傊?，我們要把握好每一次社會(huì)實(shí)踐，好好把它利用起來。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告范文

暫的寒假即將過去，快樂的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒有很長時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見識(shí)世面，增長才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。

有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問題不夠成熟，書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。

這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事。現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。