落跑甜心讀后感

落跑甜心讀后感(精品三篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)為您用心整理的“落跑甜心讀后感”即將問世，熱烈歡迎大家閱讀、點贊并留下評論，為我們更好地分享知識貢獻力量。閱讀不僅是人類精神生活不可或缺的組成部分，同時也能通過閱讀作者的作品來感受到他們的智慧。而將我們對作品的感受記錄下來，則是更好地理解作品的一種方式。

落跑甜心讀后感 篇1

《落跑甜心》是一本青春小說，以現(xiàn)代都市為背景，講述了一群青春少年的成長故事。其中最引人注目的便是主人公小花和小岳的獨特的落跑生活。他們不滿于物質世界的束縛，試圖用身體力行的方式追求自由和幸福。

這對“落跑情侶”譜寫了一曲不同尋常的青春樂章：在街頭賣藝、在景點從事販賣、在人間煙火中徜徉，他們的人生充滿了歡樂和挑戰(zhàn)。但這場自由之旅并不是坦途。在途中他們歷經(jīng)重重磨難，包括找不到住所、缺少衣食、遭受警方嚴厲的唾罵等。然而他們最終克服各種難關并獲得自由與幸福的收獲。

筆者讀完《落跑甜心》之后，深受感動，感受到了兩位主人公的勇氣和堅持。我堅信這兩個主人公的經(jīng)歷會給現(xiàn)在的年輕人以深深的啟示和正面的影響。

首先，我們看到的是勇氣。小花和小岳愿意離開自己熟悉的家園，踏上未知的旅途。這需要他們內心極大的勇氣和決心。正如書中所描述的，他們在這次“落跑”中經(jīng)歷了很多艱辛和困難。他們不但要了解未知的城市，還要提供自己的一技之長。和無數(shù)人打交道是不容易的，但這對小情侶堅持了下來，并最終得到了成功和榮譽。他們在這場冒險旅行中的勇氣鼓舞了我的心靈，使我敢于面對人生中的困難和挑戰(zhàn)。

其次是堅持。小花和小岳在遇到困難時并沒有退縮，而是堅持繼續(xù)他們的旅程。正如書中所描繪的那樣，他們在面對無數(shù)艱難險阻時，也從未輕易放棄。他們一遍又一遍地面對失落和痛苦，然后痛苦地站起來繼續(xù)前進。他們的決心和堅持將他們帶到了人生的巔峰，它教導了我巨大的毅力和信念，使我更加勇敢地面對人生。

在書中，作者通過小花和小岳的經(jīng)歷向我們表達了一條非常重要的信息：堅韌和勇氣是追求夢想和實現(xiàn)自由、幸福的咀嚼。這些并不只是一個流行市場或令人感到小心的吸引人的口號。它們是切實可行的行動，他們重建了自己的生活方式，從而逐漸獲得了自己想要的東西。

在人生的旅程中，我們會遇到更多的困難和挑戰(zhàn)，但是通過小花和小岳的教訓和精神，我們可以明白只要我們有勇氣和堅持，就可以突破困難，為人生注入更多的正能量。這就是《落跑甜心》給我們留下的最深的印象。該書強烈向我們傳達了一個微妙而又積極的信息：不要畏懼失敗，不要讓生命中的背叛和挫折變得停滯不前。微笑、沉著、勇敢和勇氣一定會在我們的前行路上陪伴您。

總之，《落跑甜心》這一個書籍是一本既輕松又有深度的青春之作。在這部小說中，作者透過主人公小花和小岳的生活故事，展現(xiàn)了他們在尋找自己的過程中所經(jīng)歷的種種磨礪，其精神內核與中流砥柱有著許多的契合。讀完這本書，我深深地感受到了人生路上不斷追求自由的意義和價值，也更加明日自己在未來的日子里應該如何面對人生的意義。我相信，這本書對于大多數(shù)人都可以提供一定的啟示和幫助，這是一本值得每個人擁有的書籍。

落跑甜心讀后感 篇2

內容簡介：遠在美國的舒蕾為了能夠讓自己的偶像單寒飛重返跑道，女扮男裝轉學到了國內的華冠男校，來到單寒飛的身邊。沒想到，她居然和自己的偶像分到了一個宿舍。與偶像朝朝暮暮共處一室，暗生的情愫開始在兩人心底蜿蜒，自以為以假亂真的舒蕾卻并不知道，其實在第一天她就被單寒飛識破了女生身份。在男校，面對早就識破她身份的偶像，面對偶像的舊情人貝芮，以及新結識的一幫兄弟，還有始終視她為眼中釘?shù)那煽肆W長，舒蕾身上到底將上演什么悲歡離合喜怒哀樂？男女生之間的搞笑愛情、憤恨誤?、陰錯陽差……讓人忍俊不禁的諸多好玩情節(jié)。以及青春期的心理矛盾，與大人世界的種種沖突，對自我的反省和捍衛(wèi)，有夢想、有疼痛、有喜悅。皆在這部校園青春偶像劇中一一展現(xiàn)。

落跑甜心的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友： 向來走在借鑒美劇前列的湖南衛(wèi)視又有新動作，一直標榜是中國版《緋聞女孩》的電視劇《落跑甜心》劇本是根據(jù)聚石文華2011年情人節(jié)上檔的同名青春愛情小說改編而成，講述的是一幫年輕人尋找愛情和友情的故事，面臨理想與現(xiàn)實的沖突和融合。

落跑甜心的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：甜心風暴2011來襲，湖南衛(wèi)視-華影盛世-天娛傳媒-搜狐娛樂聯(lián)手打造潮爆校園偶像劇。

落跑甜心讀后感 篇3

《落跑甜心》讀后感

《落跑甜心》是一部溫暖而又勵志的小說，通過一段芳華時光中的成長經(jīng)歷，展現(xiàn)了主人公希望與堅持的力量。這部小說給人留下了深刻的印象，并帶來了一些反思與啟示。

故事的主人公是一個普通的高中生，名叫楊小婭。她的家境貧寒，生活環(huán)境也不盡如人意。然而，盡管面對窮困與困難，楊小婭卻始終懷揣著一個大志向——成為一名優(yōu)秀的職業(yè)舞蹈家。她拼命努力學習舞蹈技巧，不放棄自己的夢想。

然而，命運并不總是眷顧勤奮與才華的人。小婭面臨著無法忍受的草率排斥，她在學校里受到了許多白眼與欺侮，被同學排擠孤立。然而，她的夢想和才華讓她變得堅強。她勇敢地追求了自己的熱忱，參加了舞蹈社團，一點一點地打破了層層困難。

除了楊小婭的故事，小說中還描寫了其他一些角色的成長與變化。例如，鄧杰是楊小婭的舞蹈搭檔，他最初對楊小婭心存偏見，認為她只是一個落后的學生。然而，通過與楊小婭的接觸，鄧杰逐漸發(fā)現(xiàn)楊小婭內心的真實和她對舞蹈的熱愛。他們的合作讓他們彼此成長，也成為了對彼此的支持和依賴。

這本小說通過描述主人公的堅持與努力，向讀者傳遞了許多正能量。它告訴我們，無論身處何種困境，只要心懷夢想并且愿意為之努力，我們都有機會改變自己的命運。在現(xiàn)實生活中，我們常常遭遇挫折和困難，但關鍵是要勇敢地面對，堅持自己的方向。只有不斷努力，才能最終實現(xiàn)自己的目標。

此外，該小說還通過塑造角色的復雜性，向讀者傳遞了一個重要的價值觀——不要輕易對他人評頭論足，因為每個人都有自己的內心世界和獨特的夢想。正如鄧杰最初對楊小婭的偏見，我們也常常對別人有所誤解。然而，只有真正去了解一個人，才能認識到他們的價值和潛力。我們應該尊重他人的選擇，并給予他們改變的機會。

總的來說，《落跑甜心》是一本令人感動和啟發(fā)的小說。它展示了一個普通人如何克服困難、堅持夢想并最終獲得成功的故事。通過主人公的成長，我們可以了解到努力、堅持和自信的重要性，同時也提醒我們不要輕易對他人評判。希望這個故事能夠給予更多的讀者勇氣與鼓舞，讓他們勇敢追尋自己的夢想。

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決意讀后感精品三篇

接下來展示的是由編輯精心整理的“決意讀后感”相關文章，這部作品所描繪的故事情節(jié)引人入勝。當自己欲動筆卻無從下手時，不妨閱讀這部書籍然后撰寫讀后感，那么有哪些書寫讀后感的技巧和方法呢？歡迎在閱讀本文的過程中仔細探尋圖表中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計信息！

決意讀后感【篇1】

決意讀后感

最近，我讀了一本書叫做《決意》。這本書講述了一個年輕女孩的成長故事。她叫瑪麗，來自一個小鎮(zhèn)，也許你會認為她的人生就這樣平凡無奇地度過了。但是她的心中卻有一種強烈的決意，她要追求自己的夢想，奮斗到最后。

在瑪麗的成長過程中，她經(jīng)歷了許多挫折，遇到了很多阻礙。但是，她并沒有放棄。相反，她在困難面前不屈不撓，勇往直前。在她的堅持和努力下，她終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名成功的歌手。

我深深地感動了瑪麗的故事。這個故事讓我意識到，在生活中，我們難免會遇到各種各樣的挫折和困難。但是，只要我們有了決心，把自己的夢想定在心中，不屈不撓地追求，我們就一定能夠成功。

此外，這本書教會了我很多關于付出和奉獻的道理。我們不能僅僅只是關注自己，而應該關注我們生活中的其他人?，旣惥褪且粋€很好的例子。她在實現(xiàn)自己的夢想的同時，也幫助了很多需要幫助的人。她的付出和奉獻讓她獲得了更多的尊重和愛戴。

最后，我想說的是，我們每個人都應該有決意。我們必須堅定自己的信念，勇敢地面對困難，在實現(xiàn)自己的夢想的同時，幫助我們身邊的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個更美好的明天。

決意讀后感【篇2】

世上無難事，只怕有心人

從小到大，我一直是一個在遇到困難時向父母和朋友求助的人。因為我覺得這是很自然的，至少這個想法一直持續(xù)到畢業(yè)。終于有一天，我參加工作了。

經(jīng)歷了磕磕絆絆、風風雨雨之后，我明白了并懂得了遇到困難與問題很多的時候需要靠自己解決，只要心中存有解決問題的意識，我相信：沒有解決不了的問題！

認真閱讀了《解決意識》一書更加堅定了我對工作中“遇到問題解決問題總結問題”的信念，時刻提醒自己在以后的工作中不要犯重復的錯誤。

工作中常會聽到“確實沒有辦法，這個問題很難解決了?！保肮烙嫙o人能解決這個問題，我也不例外！”。。。

等等很多，但這些話可能是大多數(shù)人的想法，如果在意志上都用這樣的態(tài)都報答，是無能為力的。一定要以積極的心態(tài)面對問題、尋找解決問題的正確方法，問題肯定會迎刃而解。相反，我們總愛自暴自棄，放棄問題，問題越聚越多，總有那么一天你會讓問題壓的喘不過氣來。

還記得在煮制的那段日子，正是上量期間，雖然很辛苦，但很快樂。因為遇到一些質量方面存在的問題，我和我的“前輩們”一起學習、**、交流、實踐。最后，瓜子的味道和口感都很好。

當我們看到質量問題減少了，產(chǎn)品質量提高了，我們都笑了。因為我們一起解決了問題，我們就把它取下來了！現(xiàn)在我明白了，工作的本質是不斷地解決問題。

特別欣賞書中這句話“與其努力找工作，不如努力去工作”。也許有人會說一個沒有野心的人會這么做。其實我覺得不然，工作中常聽到員工抱怨的很多“干得多，拿得少”等等話語。

只有抱怨，并沒有努力的去做好一件事情，我想這樣下去在個人的精神意志上是沒辦法去將個人的工作做好的。獎勵總是建立在努力工作的基礎上。人都是在處處碰壁時才懂得反省，總是在無路可走時才明白現(xiàn)實的殘酷。

我認為工作的目的不是賺很多錢，而是培養(yǎng)自己得工作能力。如果你真想離開這個崗位，放棄這份工作，只有努力的工作，給自己充足電，那樣你才有更強的實力去爭取更好的崗位而實現(xiàn)自己的人生目標。

“世上無難事，只怕有心人”。面對問題時，多思考，多問問題，多研究解決問題的方法。努力吧！是沒有解決不了的問題的。

包洽技術質量科：楊婕

決意讀后感【篇3】

當我們決心做一件事的時候，我們會感到無比的堅定和信心，這份決心驅使著我們前行，跨過每一個難關，最終取得成功。決意讀后感，不僅是對自己行動的一種肯定，更是對自己內心堅定決心的見證。

我曾經(jīng)看過一個小故事，說的是一只鳥落在沙漠中，雖然它只是一只小鳥，但這并沒有打敗它的決心和意志。它開始奮力地飛，飛行了很長時間后它終于找到了離開這座沙漠的路。這只小鳥的堅定決心給我的啟示就是，不管什么困難，只要有決心，就一定能夠克服它們。

決意不僅是為了實現(xiàn)自己的目標，也是為了堅守自己心中的信念。這份堅定的決意，能讓我們在面對外界壓力和誘惑時不動搖，能讓我們有足夠的勇氣面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

讀完這篇文章之后，我覺得我對決意有了更深的認識。決意讓我們不停地嘗試，不停地追求，不斷突破自己的極限。這種決斷可以讓人們超越自己，實現(xiàn)自己的夢想。

在人生旅途中，我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但如果我們有了決心和毅力，就一定會成功。堅定的決意和意志是推動我們向前的動力，不斷地向前，才能有更好的未來。

總之，決意讀后感，讓我更加明確了自己想要什么，更加堅定了要去做什么的決心。在未來的生活中，我會更加努力地去追求自己的夢想，勇敢地面對挑戰(zhàn)，堅定地走向成功的道路。

心聲讀后感(精品九篇)

根據(jù)學校的要求，學生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，練習寫作文能夠提高我們自身的思維能力，優(yōu)秀的作文一般要結構合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體。你覺得什么樣的作文才算是好作文？下面是小編幫大家整理的心聲讀后感(精品九篇),更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

心聲讀后感 篇1

《心聲》是當代女作家黃蓓佳的作品。這篇兒童小說通過與萬卡有著相似命運的小學生李京京要求在語文公開課上朗讀課文《萬卡》而遭到老師拒絕的故事，揭示了當前社會生活和教育中普遍存在的一些令人深思的問題。從課程學的視角對《心聲》進行解讀和分析，小說內容從多個側面體現(xiàn)的豐富的課程理念也值得每個教育工作者進行深入的思考。

一、教師要關愛所有學生，尊重個性差異。

李京京從小跟爺爺在鄉(xiāng)下長大；因為與父母長期分離，回到城里后，與父母在思想感情上格格不入；父母吵架，自己遭打，更使他與父母貌合神離。這種非同尋常的身世和經(jīng)歷使李京京形成了與其他同學有明顯差異的個性：對老師想說什么，卻只是“不安地扭動著身子，眼巴巴地望著”，即使說了也是“結結巴巴”的；同學讀書有誤，他也只是“在心里說，不是這樣的”，雖然最后說了出來，也感覺自己“有點兒發(fā)窘”；不同意別人的意見，卻只是“固執(zhí)地嘟囔著”；別人的一言一行甚至是一種神情都會讓他“紅著臉”、“垂著頭”。總之，這是一個沉郁、執(zhí)著又有些須心理障礙的小學生形象。

課文中，老師極為重視對“優(yōu)秀學生”的教育，并給予了他們過多的機會。在教學中充分重視優(yōu)秀學生在學習中的帶頭作用，是對的；但實際情況是，教師對更多的學生指導和關心不夠，對像李京京這樣有“問題”的學生常常忽視。小說《萬卡》引起了李京京強烈的共鳴，他要以此發(fā)泄心中的郁悶，所以他對朗讀課文無比執(zhí)著。但是，老師對他動輒“呵斥”、“不滿地盯住他”、“皺起眉頭”，最后以他嗓音不好為理由拒絕了他的要求。我們也許不能給程老師扣上歧視差生的罪名，但這種做法嚴重地打擊了李京京的學習積極性，挫傷了他們的進取心和自尊心，并使他再次感到現(xiàn)實生活的不如意和壓抑。這對類似李京京的學生的心理成長產(chǎn)生了嚴重的負面作用。

程老師的做法警醒我們：我們所從事的教育不是精英教育，不是純粹培養(yǎng)一批尖子學生，我們的教育是大眾教育，是面向全體學生的素質教育。每個教師不能只見幾個優(yōu)秀學生而忽視更多的教育對象，要關愛所有學生，尤其要關愛后進生；要尊重學生的個性差異，特別要尊重那些因特殊環(huán)境而形成獨特個性的每個學生，并給予他們以更多的呵護，溫暖他們的心靈，激勵他們的意志。

二、教學要回溯生活，關注學生已有的知識經(jīng)驗。

李京京的身世與同時代的兒童不一樣，他與萬卡有太多的相似：都是從小與爺爺一起生活，都是從小就缺少父愛和母愛，都與農(nóng)村小朋友結下了深厚的情誼并一直想念著她，都盼望爺爺哪天來看看他或接他回家。對于李京京而言，這種獨特的生活經(jīng)歷所產(chǎn)生的體驗是其他同學所不具備的寶貴的學習資源，這使他在閱讀《萬卡》時心里產(chǎn)生深深的共鳴，雖然嗓子有點沙啞，但充滿感情，不知不覺中“魂兒都抓走了”，并征服了大家，以致程老師聽了李京京的朗讀后說話也“聲音發(fā)顫”。

對于程老師而言，李京京獨特的生活經(jīng)歷是一種有待開發(fā)的極富價值的教學資源，教師可以通過預先的調查了解，組織學生關注李京京的家庭，關注他的遭遇，讓在父母呵護下的孩子關注這樣不和睦、甚至離異的家庭給相同年齡段的孩子帶來的傷害，讓他們了解別的孩子的家庭、生活，使這種寶貴的教學資源得以充分的開發(fā)，并進行有效的整合和運用，使之得以共享。有李京京這樣家庭遭遇的學生可能在實際生活中是少數(shù)，但是反映出來的問題，在生活中是有普遍性的。少年心理易受影響，尤其是面對和自己生活體驗哪怕是有一點點相似感覺的經(jīng)歷，我們可以采用多種手段調動學生中的各種生活儲備，激發(fā)他們的內心情感，使他們的學習置于真實的生活情景中。只有回溯生活，緊密結合學生生活的直接經(jīng)驗，才能讓學生在學習中有切身的體驗，才能讓學生產(chǎn)生切切實實的審美感受。

學生學習的過程是在教師的引導下自我建構、自我生成的過程，這種生成是由內向外的生成，而不是由外向內的灌輸，其基礎是學生原有的知識經(jīng)驗，這種知識經(jīng)驗是教學活動的起點。所以，教學必須回溯生活，關注學生已有的知識經(jīng)驗，從而使教學活動建立在學生已有的經(jīng)驗基礎之上，使學生的知識經(jīng)驗成為教學的資源。

三、要堅持以人為本，充分落實學生的主體地位。

新課程的核心理念是“為了每個學生的發(fā)展”，這是一種“以人為本”的教學觀。國內外許多學者已精辟地闡述了學生在整個教學過程中始終是認識主體和發(fā)展主體的思想，強調了課程實施中以學生為主體的重要性，反對以教師為教學的中心，反對以教案為本位。因此，改變原有的單純接受式的學習方式，建立和形成旨在充分調動、發(fā)揮學生主體性的學習方式是新課程改革的核心任務。 “以人為本”還包括尊重學生的獨特差異，為不同學力的學生提供合適的學習支持，使不同的.學生有不同的嘗試。

《心聲》中程老師的教學完全違背了以人為本的原則。從她的教學預設來說，她的設計不是來自于學生，可以說，完全忽略了學生因素。須知學生的真實狀態(tài)是決定課堂教學一切活動的出發(fā)點，而且這些學生又是一個個鮮活的個體，有著其特殊的年齡特征和心理需求，這決定了教師在備課時必須發(fā)現(xiàn)學生的需求，做到有的放矢。

從程老師的課堂教學來看，課文的朗讀是一種指定的朗讀，而不是基于學生自主意識基礎上的朗讀；朗讀的指定是以學生平時的學習成績?yōu)闃藴?，根本沒有考慮學生獨特的生活體驗這個因素；朗讀過程中“其他同學動都不動”、“全班都沒有人舉手”則是“事先說好了的”，是教師一人操縱的結果。這完全是一種教師中心論的教學，根本漠視了學生的存在，更談不上發(fā)揮學生的主體作用了。這樣的課堂里，學生的全部任務就是順著教師的思路，配合完成教案中設計的教學程序，完成既定的教學目標。這種教學學生哪有自主性可言。

以人為本的理念是否得以落實，要看學生的主體作用是否得以發(fā)揮，學習習慣、學習意識、學習態(tài)度、學習品質等方面的素質是否得以提高，但同時也要關注教學細節(jié)，如是否拖堂。許多教師認為拖堂無關緊要，“總喜歡拖那么幾分鐘，好象這樣就能讓全班都考一百分似的”，以為這是對學生負責的表現(xiàn)。殊不知課間10分鐘休息對學生進行身體和心理的調節(jié)、對其綜合素質的發(fā)展至關重要，同時，教師保證學生課間的休息，也是對學生基本權利的尊重。

四、教學需要智慧，教師須不斷在實踐中進行反思。

教學需要預設，沒有預設就沒有教學。我們多少年來追求的是循著課前精心設計的程序牽著學生去接受一個又一個結論，不允許課堂教學出現(xiàn)意外和“錯誤”，教師不敢越“案”半步。事實上，新課程理念的課堂教學中隨時會出現(xiàn)預設之外的意外和驚奇，教學也有可能因此充滿生機和魅力，所以，我們更需要把握復雜多變的教學情境和問題，處理教學中預設與生成的關系，這需要教師具備較高的教學智慧。

《心聲》表現(xiàn)的教學情景中，程老師面臨著兩次意外。第二次的處理應該說是正確的：李京京幾乎把別人的一段也念完了，打破了教師的預設，程老師臨時改變主意，讓他把剩下的課文全部讀完，這樣才能使這堂公開課有可能取得成功。但第一次意外發(fā)生后程老師的表現(xiàn)卻顯示了她的教學應變能力的嚴重缺乏：公開課開始，出人意料地有學生怯場，而學生的怯場又導致了老師的怯場，“臉上有點發(fā)白”，“有點慌亂”，手足無措，幸虧李京京舉手請讀，要不然不知會出現(xiàn)何種局面。

科學而藝術地把握好復雜多變的教學情境和問題并處理好教學中預設與生成的關系，需要教師把教學過程考慮得細一點，把可能出現(xiàn)的問題估計得充分一點，多一些事前的準備，但更需要教師具備較高的教學智慧。這需要教師在實踐基礎上進行充分而深刻的反思，在反思的基礎上積累經(jīng)驗，不斷提高自己的教學應變能力并最終形成教學智慧。

在實際的課堂觀察中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，那些善于反思、經(jīng)驗豐富的教師往往能從容不迫、游刃有余地處理教學中的“突發(fā)事件”，并進一步把這些“突發(fā)事件”生成為重要的教學資源，產(chǎn)生意想不到、預設不到的教學效果。但我們也注意到，當類似的“突發(fā)事件”出現(xiàn)在缺乏經(jīng)驗的教師的面前時，他們往往手足無措，預設的目標、內容、步驟也被這種“突發(fā)事件”打亂，更不能抓住機遇，自然而富有創(chuàng)新地生成了。因此，在理論指導下進行實踐反思并積累經(jīng)驗，是每個教師培育高超的教學智慧進而把自己培養(yǎng)成智慧型教師的必由之路。

少年兒童是祖國的花朵，老師是培育這些花朵的辛勤的園丁。一位合格的老師，是能公平、平等的對待每一位學生、給予每個學生相同的關愛和發(fā)展機會的。然而，把并不是所有的老師都能做到這些的?！缎穆暋分?，李京京要求在公開課上朗讀課文，可他被老師以“嗓子沙啞”為由拒絕了。他非常傷心、難過，想到自己的遭遇竟與課文中的“凡卡”極為相似，不由得悲從中來，他的心與凡卡的心產(chǎn)生了共鳴。最后，在公開課上，李京京偶然地得到了機會，并聲情并茂的朗讀了課文。

作為一位老師，就不應該對學生存有偏見，應該客觀、公平的對待每一個學生，把他們當作自己的孩子、朋友，關心他們、愛護他們、體諒他們、幫助他們，甚至關愛他們勝于愛自己。如果每位老師都能夠做到尊重學生、關愛學生，那么，又怎么會出現(xiàn)老師體罰學生、學生頂撞老師等等諸如此類的事件呢？

我想，老師和學生之間是不是太缺乏溝通了呢？我們不妨“換位思考”：做學生的，多體諒體諒老師；做老師的，應尊重學生、關心學生?！白鹬貙W生”，從何說起呢？有時候，聽取了學生的意見和建議，改正自己教學中的不足，那便是尊重；有時候，把自己當作是學生的朋友，與學生在一起，談天說地，沒有一絲隔閡，把他們看作是可以交心的知己，那也是尊重；有時候，贊同一個學生讀獨到的見解，那也是尊重；有時候，給學生一個“展現(xiàn)自我”的機會，那同樣是尊重。老師應該尊重學生，給學生一個機會，同樣，也是給自己一個機會?！缎穆暋防锏某汤蠋?，為什么一開始就不給京京一次機會呢？主要原因還是對學生不能公正、平等地對待。要是她能夠給每個學生相同的機會、相同的愛，靜靜也不會如此悲傷了。

“老師，給我一次機會吧！”不知有多少學生的心中蕩漾著這句話，希望老師能夠給自己一個表現(xiàn)的機會。但愿所有的老師，面對這些舉著小手的孩子們，給予他們一份愛——一個機會，叫出他們的名字。

心聲讀后感 篇2

今天我向大家介紹一本好書，書名是柳林風聲，主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費，追求新的玩意兒，結果受騙了。在朋友的幫助下，才奪回了家。

讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應該仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢，就浪費。錢是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎？不能！所以，除了能靠祖?zhèn)鞯?，還能靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢？就不活了嗎？因為沒錢了，這點有沒有想過呢？等自己去世了，這些錢又沒有用。

癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自己家有錢，就去浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢多，又有什么用呢？不能一有喜愛的東西就去買，盡管我們無知，我想也應該能明白這一道理吧。

讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時可以幫你，也可以助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學習，熱心幫助別人。讓對我有意的朋友越來越多，生活越來越開心、快樂！

心聲讀后感 篇3

書中父親母親的結婚達成了一個閉口不談不問以前過往的共識。最近流行劇《都挺好》我認為也是同類題材，人不可能脫離原生家庭的影響，你越是想逃離你恐懼，害怕的影響，這種影響就約會如影隨形的追隨著你。蘇明玉恐懼的說：我變成了我最恨的人。本書中的父親，從小恐懼和別人不一樣，不知道怎樣融入群體，不知道怎樣結交朋友，成年后也沒有正視自己的父母及生活，反而硬生生的把過去的生活掩蓋起來。本書中的母親，從小就想與眾不同，想做人群中的焦點，不想做普通大眾的一員，她不理解自己的母親，結婚以后業(yè)與母親斷絕一切聯(lián)系，也閉口不談以前的生活。這兩個人都不是成熟的成年人，幼年時期，你無法改變環(huán)境，家庭，甚至你不知道怎樣做。但逐步長得過程中呢？需要做的是正視以前害怕的問題，思考原因，找到讓自己不再恐懼的辦法。

而不是把自己沒有達成的愿望強加給下一代。這樣只能是一個家族一代又一代人的悲劇。讀書過程我在想如果書中母親沒有嫁給書中父親，是不是就沒有這么多悲劇，自己的人生也不會這么悲哀?？勺詈笪艺J為，沒可能，每個人遇到的每個人，自有他的道理，最終堅定的走下去，才能達到自我的完滿，和人生的修行。前幾天看完一本書叫《刺》，后面我感悟為人父母的重要，的確，對我來說，生育一個孩子，是一種自我的完滿，她能幫我完成我的修行。但對于大多數(shù)父母來說，生孩子只意味著我必須要生，所以在教育的過程中，出現(xiàn)了這樣那樣的問題，還想說，請考慮清楚再選擇要不要做一位父親或者母親。

心聲讀后感 篇4

今年暑假，我看了許多的課外書，其中一本我特別喜愛，百讀不厭，它的名字是《柳林風聲》。接下來我給大家介紹一下：《柳林風聲》是一本兒童小說，它的作者是英國的作家格雷厄姆所寫。

《柳林風聲》它主要寫了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠，河鼠，蛤蟆和老獾的故事。其中，我最喜歡蛤蟆逃出牢房的故事。蛤蟆先是得到守牢房女兒的幫助，她讓蛤蟆假裝洗衣婦逃出去，然后蛤蟆逃出了牢房，再得到火車員的幫助，蛤蟆又來到了另一片森林的故事。

在蛤蟆逃出牢房的故事中，蛤蟆從狂妄自大，不務正業(yè)變成了知錯就改。從蛤蟆的巨大變化中，我知道了原來我之前也跟狂妄自大的蛤蟆一樣。蛤蟆為什么會進牢房，因為它并沒有想過，或者有預謀的策劃過偷別人的車，也沒有想到過會遇到警察，更沒想到會因為這件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是它一時沖動，一時糊涂。

讀了這個故事，我明白了我們不能像蛤蟆一樣驕傲，我們應該學習蛤蟆之后的做法，要謙虛。凡事應該三思而后行。

心聲讀后感 篇5

孩子，交點朋友吧!

小說講述一個因為爸爸出軌、因掛科而漸感無法忍受媽媽各種期許、與相依相知的即將離家讀大學的哥哥鬧矛盾的15歲少女莉迪亞，在因為無法排解多重原因導致的孤寂與痛苦之后，以投湖自殺的方式來向自己的家人進行告白，進而觸動家庭成員(爸爸詹姆斯、媽媽瑪麗亞、哥哥內斯、妹妹漢娜)各自的自我反思，并最終相互體諒與和解的故事。

小說中的爸爸媽媽對莉迪亞的很多要求，可以說是很多家庭中都會有的。比如爸爸詹姆斯，總是要求莉迪亞與人為善、多交朋友;而媽媽瑪麗亞也總是要求莉迪亞能夠好好學習，將來可以成為一位醫(yī)生，實現(xiàn)自己未竟的心愿。

他們不僅僅是口頭的期許，甚至送給莉迪亞的各種禮物呀，也都是或有或無的包含著他們自己的期許。相反，他們很少或者從來沒有想著自己的孩子們需要一些什么，喜歡什么之類的。

同時，爸爸的出軌，媽媽在莉迪亞小時候的離家出走，也都在很大程度上，影響著她的內心的成長。她擔心媽媽會再一次的離開，而對媽媽各種要求都只是妥協(xié)著應承。而爸爸的出軌，則更是讓她覺得很可能再次失去家庭成員。

最終莉迪亞，選擇投湖自殺這種方式來向自己的親人訴說自己內心的苦悶。

是啊，冰凍三尺非一日之寒，一個孩子最終選擇以這種方式離開自己的親人，也并不是一朝一夕的事情。

如何讓孩子健康的成長，是每一個父母都需要考慮的事情了。健康的成長，不僅僅是要保證體格的健康，還要保證心理的健康成長的了。

而且身教大于言傳，父母更應該以身作則，不是總是告訴孩子應該怎樣怎樣的。

“交點朋友吧，孩子!”應比不讓多給孩子一些自由的，讓他們自己去尋找志同道合的伙伴的了!

好了，就到這里!

心聲讀后感 篇6

故事中的主人公里，我最喜歡河鼠，因為他善良、勇敢。

鼴鼠和河鼠一齊，在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時，聽到了一種神秘的聲音，內心受到了很大的震撼。讀到那里，我明白了書名為什么叫《柳林風聲》了。因為，他們就是聽到了小島上柳林中傳來的悠揚婉轉的笛聲，有如柳林風聲;受到這個聲音的吸引來到了小島上，找到了小胖胖。

這是一本歌頌友誼的書，河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫忙每一個需要幫忙的動物;雖然蛤蟆自以為是，但大家仍然真心幫忙他……真正的友誼，是不需要回報的，是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動。我也為朋友這樣做過。比如：我?guī)軅呐笥?，去醫(yī)務室包扎傷口。

家是溫馨、完美的。和蛤蟆豪華的家相比，鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一齊閱讀這本書，媽媽說這本書寫得真好，太感動了!我覺得每個人的家都是每個人最喜愛的地方。因為那里充滿了父母的愛，朋友的愛，還有自我的愛!

心聲讀后感 篇7

《無聲告白》是華裔作家伍綺詩耗時六年寫就的第一本長篇小說，故事編排精妙細致，文筆沉穩(wěn)內斂。橫掃歐美所有榜單，獲得包括亞馬遜網(wǎng)站在內的無數(shù)媒體評選出的2014年度最佳圖書。

我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。這是《無聲告白》的卷首語，也是這本書的主題。母親瑪麗琳為了實現(xiàn)自己成為醫(yī)生的愿望拋夫棄子離開了九個星期，因為懷了第三個孩子漢娜而徹底放棄自己的夢想回歸家庭。可是，在女兒莉迪亞看來，母親的回歸無異于奇跡。年幼敏感的她覺得母親的離開是因為她和哥哥內斯做錯了事，她許了一個愿，只要母親回來從此母親說什么，她都照做。她要實現(xiàn)母親的每一個意愿。讀至此處，看到莉迪亞的愿望，只覺得心疼。在孩子尚未獨立之前，父母幾乎是孩子的整個世界，所有的傷害都必會留下痕跡，越是至親越是深刻。還有父親詹姆斯沖兒子內斯扇的一巴掌，文中說他們之間的某種紐帶已經(jīng)破裂了。這對父與子的關系讓我想到電影《當幸福來敲門》。他們是一家人，但是并未相互理解。沒有理解的愛把這個家庭推向崩潰的邊緣。是乖巧懂事的莉迪亞聯(lián)系著這個家庭，也是她的自殺讓這個家庭破碎又重生。

小說，可以讓你從空中去俯視別人的一生，將是非對錯看得通透。《無聲告白》中最觸動我的不是那句卷首語，而是小說文末那句詹姆斯和瑪麗琳說話時會選擇真正能表述自己的意思的措辭，無論是對內斯，對漢娜，還是互相之間，他們需要說的太多太多。

愿所有的愛都是建立在理解之上!所有的理解都需要良好的溝通，否則只會是沉重的枷鎖，以愛之名壓抑毀滅所愛之人!

心聲讀后感 篇8

并非上綱上線，也不想聳人聽聞，讀黃蓓佳的小說《心聲》，我的確感受到一股痕跡不彰卻又無孔不入的冷暴力。

小說的主人公，一個名叫李京京的小學生可憐巴巴地渴望能在區(qū)級公開課上讀上一段課文，卻被程老師以一句“你的嗓子沙啞得厲害，念不好”輕描淡寫而又十分武斷地拒絕了。這種以經(jīng)驗支撐、以權威自詡，卻膚淺不堪、有失公允的想法，現(xiàn)實生活中還少嗎？不錯，嗓子好的確是讀得好的充分條件，但卻不是必要條件，因為這里面還有音量的控制、節(jié)奏的把握、情感表達的處理、朗讀者自身生命激情的注入等一系列因素，而后者恰恰是最為重要的。連小京京都懷疑：“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎？”教師還理直氣壯地貫徹自己謬誤的想法，這不是冷暴力又是什么？

靠想當然將學生學習的熱情、興趣、尊嚴“斬立決”的現(xiàn)象，在當下的教育生活中不是依舊在肆無忌憚地蔓延嗎？比如，按學生成績的好壞排座位；教學時只講和中高考考點有關的內容，對學生的其他疑問一概不管；對成績優(yōu)秀的學生如春天般的溫暖，對基礎薄弱的學生如寒冬般的冷酷……從這個角度講，程老師的拒絕帶有一定的隱喻特征，折射了教育冷暴力的專斷與普遍。

程老師的決絕底氣十足，關鍵是將這次公開課上的朗讀和學校的榮譽緊密聯(lián)系在了一起。學生朗讀得好，可以彰顯教師的教學功力與實力，也順帶提升一下學校的美譽度、知名度，如此至關重要的大事豈能兒戲，豈能草率？于是，犧牲一個孩子正常、合理的訴求，也就沒有什么大不了的。于是，讓學優(yōu)生上場，甚至提前預演到說什么話、做什么動作都有細密的規(guī)定，也就成了見怪不怪的事情了。程老師囑咐林蓉、趙小楨、周海等6人分別讀那些段落，堪稱是中國公開課教學虛假、做作形象的寫真。在現(xiàn)實生活中，打著集體榮譽的旗幟，引導學生對上面來的督察說假話等現(xiàn)象，可謂與此同質！

公開課開始了，“很多同學心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看”，程老師倒是不怕，打開課本就開始講課?！跋戎v契訶夫的生平、成就，再挑出幾個生字、生詞教了幾遍……”生平——成就——生詞——朗讀，再添上“分析講解”“布置作業(yè)”等環(huán)節(jié)，完全是一套陳舊、腐朽，缺乏個性創(chuàng)造的教育成規(guī)。這樣的課，倘若有參考書在手，連一個普通學生也能勝任，更遑論接受過專業(yè)訓練的教師呢？“共識性”的內容，大可讓學生去預習、自學，教師需要的是科學而藝術地表現(xiàn)“獨識性”的內容，即引領學生對文本進行個性化的消化與開發(fā)，從而盡享生命融合的審美愉悅。這才是真正的有效性教學，這才是真正的人文關懷。

形象鮮明，意蘊豐富，語言優(yōu)美，極具美學價值的作品，為什么一經(jīng)教師講解，就變得面目可憎、索然無味？和程老師這種大卸八塊、遠離探尋人物內心世界、遠離叩問人類生存意義的教學方式，不能說沒有一點關系。依靠教育教學的成規(guī)滑行，不懂批判，不懂突破，教學是省事、省心、省力了，可是自我提升、自我發(fā)展，學生的言語人格、言語生命力的牧養(yǎng)和熏染，也一并省了，這不是在認認真真地屠戮學生對語文學科的興趣、熱情，又是什么？

古人說：“經(jīng)師易遇，人師難遭?！倍创┑恼恰凹寂c道”的關系，倘若只關注教學之技的傳授，甚至連“技”也談不上，只是照本宣科，再佐以狹隘的功利主義思想，完全忽略教育大道的探求、自我生命的在場，人就只能異化為傳聲筒、學舌鸚鵡、教學機器，自救尚且乏力，更遑論度人？米蘭·昆德拉說得更絕：“藝術以對抗時代的進步而獲得它自身的進步?！逼鋵?，教育何嘗不是如此呢？在主流的教學方式中浸泡久了，就像溫水中的那只青蛙，早已失卻躍出的沖動，還談什么呼吸新鮮的教育空氣，在更廣闊的天地里施展身手，張揚自我的生命活力，進而推動教育的進步呢？不少教師嘆恨，辛辛苦苦培養(yǎng)的弟子，進了名牌大學就成了白眼狼，不但從不問候，有的甚至還在背后說自己的壞話；一些家長悲慟，含辛茹苦地將子女撫養(yǎng)成人，結果其對父母愛理不理，甚至還拳腳相向……這些不都正是重技輕道，導致真正意義上心靈關懷的缺失所造成的惡果嗎？

冷暴力還表現(xiàn)在師生思想的錯位上。“京京在座位上不安地扭動著身子，眼巴巴地望著老師，仿佛想說什么”，可見他的內心在進行激烈的思想斗爭，老師雖然沒有點到他，可是他卻那樣渴望朗讀，因為他太喜歡《凡卡》這篇小說了。跟老師說還是不說？他正在緊張地權衡著，可程老師是怎么看待這個善良而認真的孩子呢？

“李京京，又是你不定神。”程老師皺起了眉頭。似乎是嚴厲的提醒，但厭惡之情已經(jīng)昭然若揭。對孩子內心世界的判斷已經(jīng)失真，還堂而皇之地加以訓斥，冷暴力的粗蠻與荒謬可見一斑。一個“又”字看似洞察入微，實際上卻將曲解所產(chǎn)生的霸道作風推向了巔峰。我們不禁要問：這樣的經(jīng)歷，京京到底承受了多少次？他是怎么一步一步從艱難中挺過來的？我們期待教育能培養(yǎng)一種“復歸于嬰兒”的“真人”“至人”，卻不知不覺、持之以恒地戕害“真人”“至人”的真誠之心、進取之心和對生活的熱愛之心，這到底是怎么了？當我們感嘆世風、學風一代不如一代的時候，可曾想過這背后還有自己的一份功勞？福建師范大學潘新和教授認為，言語生命意識“主要是靠言語生命來傳遞的，這其中主要靠語文教師的言語行為中顯示出的言語人格感召力對學生產(chǎn)生潛移默化的影響”。小說中的程老師以高壓的態(tài)勢曲解京京的善良意愿，而又缺乏調查、傾聽的耐心與誠意，能培養(yǎng)出怎樣的言語人格來呢？膽怯者痛苦承受，圓滑者裝模作樣，叛逆者起而頂撞……但不管是哪種類型，都不是健康的言語人格，哪怕學生分數(shù)奇高！

教育的冷暴力也表現(xiàn)在家庭中。

京京小時候跟爺爺過，“后來京京長大了，媽媽說要讓他到城里來上學，他就再沒見過爺爺?？墒前职謰寢尶偝臣?，總吵架。一吵起來，媽媽總是打他，一邊哭一邊打……京京也盼著爺爺哪一天來看看他?！?/p>

“總吵架，總吵架…總是打他”，3個“總”字，真是道盡了京京的辛酸、不滿與無奈。爸爸、媽媽哪里知道，他們隨心所欲，盡情釋放的怒氣、怨氣，已經(jīng)構成了京京心靈的陰霾。常規(guī)意義中溫馨、安全的家，在京京這里已然成了可怖之地。不然，他何以不喜歡這個家，總是想念鄉(xiāng)下的爺爺呢？

冷暴力還無聲地裹挾在同學的言行中。

被教師認可的趙小楨讀的是《凡卡》的第二段，因為試讀時“讀出來的調子總是軟軟的，奶聲奶氣的，好像寫信的不是窮孩子凡卡，而是個愛撒嬌的小姑娘”，京京很是著急，真誠地告訴她：“不是這樣的！”在京京心中，“凡卡不是個嬌滴滴的小姑娘，他那時才九歲，一個人孤零零地在城里當學徒，吃不飽，還要挨打，他傷心極了，盼望爺爺去救他，他是在懇求，在哭訴，絕不該有這種撒嬌的腔調。”可是他的善意提醒，趙小楨卻很不屑：“你又不是老師，怎么知道我讀得不對？”并且挖苦京京是“妒忌”。屋里的其他同學是什么表現(xiàn)呢？“全都哄笑起來”！

雖然是一群看似天真的孩子，可是卻又分明有了魯迅先生極其鄙夷的看客心理，用不屑、嘲笑圍殲一切真誠、善良、熱情和良知。

分析至此，也許有人隨之也不屑起來：程老師并非什么暴力狂，當京京聲情并茂的朗讀感動了在場的所有人時，她不是從講臺上走下來，走到京京面前，聲音發(fā)顫地表揚他了嗎？她是善良、認真的??！趙小楨也畢竟是個孩子，聽了京京的朗讀，她不是輕輕地抽泣了么？她畢竟也是個淳樸、天真的孩子啊！

可是，恰恰是因為善良、認真、淳樸、天真，施行教育的冷暴力才更具有隱蔽性、欺騙性和無法撼動甚至無法懷疑、無法掙脫的力量，因而帶來的傷害也更深入骨髓。作者顯然是個有心人，也是個聰明人，她選擇的是很多人都不在意，或者不屑在意的小事來細細開掘。因為小，因為被漠視得久，所以一旦被集中開發(fā)，其中蘊含的精神能量才顯得格外磅礴有力，而其針砭意義也更具有普遍性。她將京京的經(jīng)歷和心路歷程與萬卡的不幸對照寫、融合著寫，將孩子微弱卻合理、細小卻真情的心聲放大來寫，其間夾雜的痛心、哀傷、省思與批判，是不言而喻的。她的小說發(fā)表于1982年第3期的《兒童時代》，時隔近30年，類似現(xiàn)象還是不絕如縷，這真是一個莫大的諷刺！

小說的結尾似乎是個光明的尾巴，可是京京竟然這樣想：“等放了學，我一定要、一定要躲到那個小樹林子里，給鄉(xiāng)下的爺爺寫一封信……”請注意：不是趴在家中的寫字臺上寫，不是伏在教室的課桌上寫，而是“躲到”小樹林里寫，學校教育、家庭教育、同伴教育冷暴力的傷害之重、之深，已經(jīng)到了何種程度！也就是說心靈的傷口看似暫時愈合，教育的陰影卻鉆到孩子精神的血脈里去，抹也抹不掉了。

京京給爺爺寫的那封“像凡卡寫的那樣的信”里有什么內容呢？凡卡懇求爺爺帶他離開那個毫無溫暖、毫無人性的城市，如果京京也是希望這樣，那么城市所謂的優(yōu)質教育，家庭所謂的優(yōu)越條件，在京京心中顯然是不值一提的，這不是教育的莫大悲哀么？這不算是教育冷暴力的鐵證么？

心聲讀后感 篇9

夾雜著昨晚的朦朧睡意，一轉身，陽光透過窗簾的縫隙灑在我臉上，是那么純潔。雖然很刺眼，讓我有點紅腫的眼眶好像怎么也閉不緊。索性讓陽光照著我---對，就是這樣照著我。恩，忽然覺得，陽光似乎有暖暖的親情，我盡情的沐浴……

光線柔和得撫著我的臉，使我的腦海中倒映著陌生、嚴肅的父親的臉。父親又生氣了，他總是那么愛發(fā)脾氣，漸漸地陽光暗去，是那么的快，讓我抓也抓不著！我仿佛又要碰上了那冰冷冰冷的鐵墻。雙眼撲簌著淚水，升騰的渴望“陽光”的出現(xiàn)---好用來熔化這四面高墻。不然我好怕，沒了父親和藹的笑容，瑟縮時我該怎么辦？

這時，我本能地聯(lián)想到萬卡在無助時的啜泣有沒有人聽到。賣火柴的小女孩，凍僵了的小手，更是那么殘缺著父愛，和京京都被忽視在一邊的心聲。

天罩起霧來，我只能粗粗看到車的燈影在我的視線中越走越遠。我不懂陽光為什么讓山那邊的人快樂幸福的生活，我好像只能依靠自己的港灣。

我的陽光散了，何時會再凝聚？

我寧愿我是一場“太陽雨”，閃著淚卻有一份燦爛的陽光！就任由時間----滴答…滴答…

簡評

歸來讀后感(精品十三篇)

小編為您提供了一份深入淺出的“歸來讀后感”學習資料，讀完本文后您有可能會對某個領域有更加全面和深刻的理解。讀書就是受教育立思想，就是求真向善愛美棄私，獲得能力，增進智慧，在讀了作者寫的作品，我們難免會有新的想法。寫讀后感能提升我們的語文素養(yǎng)。

歸來讀后感 篇1

我不會喝酒，因為基因中缺少分解酒精的酶，不能喝也不敢喝，于是，我只能看到別人酒喝醉了的樣子，卻無法去體會他們在醉酒狀態(tài)下的自我感覺。有一種人酒喝多了不亢奮也不昏睡，他們話愈來愈少，默默地坐著，無由地悲從中來，掃了一桌人的興。我遇到過這樣的朋友，特別想知道烈酒給了他什么感覺，讓他從現(xiàn)實的快樂歡聚中游離了出去。

張藝謀近日推出的力作電影《歸來》是一瓶精神烈酒，我去喝了，喝得涕淚橫流。好像有很多的感受，但不知道從何說起，坐在電腦的面前，默默地坐著，無由地悲從中來，打好文章標題之后半天打不出一個字，徹底體會了一把酒喝高了之后掃他人之興者的心境。

沒有偉大的主題，沒有出格離奇的情節(jié)，沒有經(jīng)典的臺詞，更沒有夸張的表演。一切都是那么真實，一切都是那么自然。就好像發(fā)生我們的身邊，就好像發(fā)生在昨天。

見過多少陸焉識，學富五車，風流跌宕，以天下為己任。一夜之間淪為階下囚，妻離子散，蓬頭垢面，滿腹經(jīng)綸盡付笑談中。

見過多少馮婉瑜，青春美貌，典雅賢淑，愛情至上，外柔內剛。風雨中寧斷不彎，失憶后癡情不改，一首鋼琴“漁光曲”道盡人間悲歡離合。

見過多少丹丹，幼稚單純，年少氣盛，大義滅親為前途沒前途，看盡世態(tài)炎涼后方覺父母親。

這個“多少”是多少?

這個“多少”沒多少。

在火車站滾滾人流中，被抓捕的陸犯焉識只有一個，大呼“陸焉識快跑!”的右派家屬只有馮婉瑜一個，出賣父母見面地點，趕來阻止父母見面的“可以教育好的子女”只有丹丹一個。如狼似虎的緝捕人員和看熱鬧的廣大人民群眾才是絕大多數(shù)。

在偌大的劇場里，輕信“只要你有重大立功表現(xiàn)，你想跳誰就跳誰”，最后別說跳吳瓊花，連跳普通戰(zhàn)士都不行，只好站在舞臺最后邊，邊流著傷心眼淚邊跳普通群眾的丹丹只有一個。跳得斗志昂揚，看得歡欣鼓舞，劇終時全場起立，高歌一曲“大海航行靠舵手”的廣大人民群眾才是絕大多數(shù)。

和廣大人民群眾相比，有陸焉識、馮婉瑜、丹丹這樣遭遇的人物和家庭是少數(shù)，是極少數(shù)。就是這極少數(shù)的人，極少數(shù)家庭的痛苦現(xiàn)在通過張藝謀的藝術加工，呈現(xiàn)在廣大人民群眾的面前，讓大家去品味，讓大家去欣賞。

“欣賞別人的痛苦是一種不道德的行為”，誰說的?我忘了。

從影院出來，馬路上車流如織，烈日當空，恍如隔世。

有這一百多分鐘，可以去跳舞、去拍照、去打牌、去釣魚……總之一句話，可以去享受生活的快樂，高高興興每一天嘛。

我何苦去看這部電影，賠錢賠眼淚，把自己搞得半天緩不過氣來?

有這種感覺的人恐怕不是我一個。

歸來讀后感 篇2

從某種程度來說，《寶萊塢機器人2、0：重生歸來》要比第一部更加套路化：不過除去音樂片段，拋開浪漫喜劇陪襯情節(jié)，這部續(xù)集也不太可能遭到那些沒有看過這種咖喱味亂燉電影、還以為是一部科幻動作大片的普通觀眾的過分指摘。對于沒看過第一部，不了解該系列的觀眾來說，這部電影依然足夠新奇怪誕，即使不如第一部那么生猛瘋狂、令人咂舌，但也依然相當有趣。

自上一次機器人七弟狂暴做亂之后，如今欽奈人的生活已經(jīng)基本恢復正常，七弟的創(chuàng)造者瓦西博士（拉吉尼坎塔飾）最近又制造出了一個相比七弟更受阿西莫夫機器人三定律約束的新型機器人妮娜（艾米杰克遜飾）。妮娜外表性感，言辭俏皮，令瓦西的女友薩娜分外嫉妒，不時給他打電話查崗。某次通話時他的手機突然不翼而飛，而且欽奈各地都發(fā)生了這種情況，從科學家到政府官員，再到移動網(wǎng)絡的高管們，所有人都對此一籌莫展，不過觀眾可以很明顯地猜測到這個謎團與電影剛開始時在手機信號塔上自殺的鳥類學家拉詹（阿克謝庫瑪爾飾）有關。

更匪夷所思的是飛走后的手機現(xiàn)在集結起來開始殺人了，瓦西表示對抗這種神秘力量的最好方式就是重新激活七弟，當然有些人并不同意他的建議特別是上一部電影中與瓦西針鋒相對的AI專家的兒子博赫拉（蘇丹舒潘迪飾）。

《寶萊塢機器人之戀》混雜了很多電影類型，但絕對不是一部恐怖片，出人意料的是，《寶萊塢機器人2、0》的前半部分倒稱得上是不錯的恐怖片（至于是否合乎邏輯另當別論），煞有介事地翻新了上世紀50年代盛行的嚴謹科學家調查超自然現(xiàn)象的老套路科研態(tài)度很嚴肅；但高談闊論的偽科學言論相當荒謬。普通民眾對于正在發(fā)生的奇異事件感到困惑，但并沒有真的驚慌失措。

前半部分有很多恐怖片元素都很到位，包括日常物品變成武器反擊使用者，怪誕驚人的視覺效果，讓人不寒而栗的殺人方式，哪怕手機組成的鳥形怪物造型看起來似乎很糙，但實際效果依然令人毛骨悚然。影片通過一些夸張扭曲、異想天開的CGI效果營造出了巨大的怪異感，最終在一場宏大的動作戲中達到令人愉悅的高潮，而且在七弟肆虐破壞的同時，巧妙化解了拉吉尼坎塔表現(xiàn)出的僵硬和不協(xié)調。

到了印度電影慣常的中場休息環(huán)節(jié)，導演尚卡爾插入倒敘讓觀眾了解反派的過往，本來時機正好，但很可惜倒敘片段拖得時間太長了，而且反派誕生的悲劇性很快就被毫無意義地扭曲成了絕對的邪惡。到了后半部分，尚卡爾似乎徹底失去了對劇情的把控，瓦西基本完全被邊緣化，在艾米杰克遜飾演的俏皮機器人、阿克謝庫瑪爾飾演的怨靈鳥怪和換上紅色芯片后突然變得更加狂躁、更具破壞性的七弟的混亂對決過程中，瓦西毫無存在感。隨著動作戲全面開掛，許多鏡頭甚至毫無意義，完全變成了一堆相互沖擊的CGI特效。有些特效場面確實挺高明，但是成千上百個七弟像具有蜂巢思維的拼裝玩具一樣組成了一個巨型七弟，已不可能再像20xx年時的第一部那樣令人新奇了。

高潮戲成了特效大戰(zhàn)，缺乏人性色彩，也就意味著演員的發(fā)揮受到了限制，但他們的表演依然很不錯。在卸去倒敘鏡頭中尚足以令人信服的老年扮相之后，阿克謝庫瑪爾的鳥怪造型雖然夸張可笑，但他的表演絕對不會讓觀眾失望。

艾米杰克遜也出色地表現(xiàn)出了一臺被設計得過于人性化的女性機器人的冷幽默感，可惜受劇本所限，妮娜只會一味地奉承自己的主人（這也是這部電影為人詬病的一大硬傷，影片中唯一的女性主角是一個專為提供性魅力而設計的聽話機器，另一位女性角色則干脆沒露過面，但從電話中也能聽出她的嫉妒和粘人，而且就連她究竟是不是艾西瓦婭雷配音還不能確定。）

相比以往拉吉尼坎塔在這種大預算動作片中的表現(xiàn)，實際上他這次要好更多，尤其是在上半部分，他表現(xiàn)出了對自己的計劃滿懷信心，而不像以往那樣只顯得傲慢自大；相比后半部分的狂暴版七弟，他的運動和舉止也與溫和版七弟融合得更好。

和《寶萊塢機器人之戀》上映時一樣，《寶萊塢機器人2、0：重生歸來》是印度有史以來制作預算最高的電影，從銀幕效果來看尚卡爾確實把錢花在了刀刃上。特效場景很宏大，而且基本上相當有創(chuàng)意，甚至像拉詹最開始走向一切的禍根信號塔這樣的鏡頭也都非常讓人印象深刻。作為印度第一部3D拍攝的電影，其立體效果也顯而易見；而且在不給觀眾帶來太多視覺干擾的情況下，很好地利用了構圖深度。AR拉曼創(chuàng)作的超級英雄主題音樂也很不錯，而且歌曲基本上都是背景音樂，絕不會讓那些嫌惡印度電影一言不合就跳舞的觀眾覺得尷尬。

看過《寶萊塢機器人之戀》的影迷不免會覺得《寶萊塢機器人2、0：重生歸來》有點讓人失望，這部續(xù)集顯然過于傳統(tǒng)，且后半部分過于混亂。但是腦洞依然夠大，沒看過第一部的觀眾，如果感興趣的話，不妨一看究竟。畢竟，這是一部講述一位科學家和他的機器人助手大戰(zhàn)一個由手機組成的鳥形幽靈的電影，與現(xiàn)在大銀幕上放映的絕大多數(shù)電影很不一樣。

歸來讀后感 篇3

當師徒四人少個沙和尚，當唐僧是個小孩子，當豬八戒是托塔天王下凡，當孫大圣的緊箍咒拴在手上，看似這部《大圣歸來》動畫電影已然顛覆了原著，但是不可否認，時代在變化，作為經(jīng)典與文化的傳承需要創(chuàng)新和發(fā)展，“與時俱進”正是將《大圣歸來》最好的詮釋，先進動感的4D效果，適當調皮的對話，氣勢磅礴的場面，熟悉接地氣的人物設定，不僅僅適合小孩子觀看，對于大人也能夠深深的吸引。

每個人都有一個英雄夢，每一個人的心中都有一個孫大圣。之所以叫做“大圣歸來”，或多或少的認為“大圣”才是那個放蕩不羈，嫉惡如仇，生惡揚善，光明磊落的大英雄，而在皈依佛門后“悟空”的身上更多的有了責任，有了擔當，有了束縛，更像是真真實實一個人。好一個孫大圣，驚天地，泣鬼神，一種叛逆，一種張揚，但又心存正義，是每個孩子都喜歡的英雄。而長大后的我，也突然有了回到童年的感覺，一段段似曾相識的畫面在腦中閃現(xiàn)，那時的我還是懵懂天真，西游記的錄影帶天天在電視里播放，口袋書里也是齊天大圣孫悟空的漫畫，晚上睡覺前還總是纏著媽媽講一個關于除魔降妖的故事，夢里或多或少的也是打打殺殺的格斗場面。確實，每一個人心中都藏著一個孫大圣，它是正義的化身，它是全民的偶像。

現(xiàn)代社會里，西游記的衍生產(chǎn)品實在太多太多，距離吳承恩的原著《西游記》千年之后，作為后世人的我們，又奉獻出最經(jīng)典的六小齡童版的《西游記》電視劇，而后的種種涉及孫悟空的影視，書籍，動漫，游戲等等各種層出不窮，而我們也很容易犯審美疲勞，熟悉的套路一而再再而三的搬來搬去，難免讓我們大跌眼鏡，看了開頭，就知道了結尾，整個過程就是昏昏欲睡，最后連想都懶得想了。但是《大圣歸來》，將心意做到底，每個熟悉的人物的特點放大化，主角江流兒就是個平凡的小和尚，因夢想而勇往直前，臨危不懼，視死如歸，堅信正義必將戰(zhàn)勝邪惡。孫大圣天性剛烈，面對天真活潑的江流兒又無可奈何，又愛又恨，湊成了一對歡喜冤家，但是面對妖怪絕不手軟，即使失去了法力依然將戰(zhàn)斗進行到底。豬八戒就屬于開心果類型，調和著緊張的氣氛，成事不足敗事有余，但是真正遇到危險或者看到生離死別，依然是該出手就出手，該悲傷就悲傷。所以在這些人物中，也能看到自己的影子，產(chǎn)生共鳴和心聲。為了目標而努力奮斗，心中藏著大大的夢想，用汗水和智慧將它一一實現(xiàn)，全心全意的工作，盡職盡責的服務。同時，尋找身邊的榜樣，向先進者看齊，取長補短，自我完善，要比別人做的更強，更優(yōu)秀，充滿斗志，勇往前進。最后，還要心懷公正，言行一致，收費的工作就要大膽心細，不要畏手畏腳，退退縮縮。

一部好的電影，在于意味深長，就像《大圣歸來》最后的彩蛋，片尾回歸于二維動畫，僅僅用平面的幾張圖片讓觀眾自己展開想象，開放式的結尾，以及孫大圣未現(xiàn)身，只留下一句話“俺老孫回來了”可能也隱隱暗示著為國產(chǎn)動畫的發(fā)展打氣加油，至少這部電影看到了些許希望。

歸來讀后感 篇4

在人間，百姓蒼生傳唱著關于孫大圣的神話故事。對，這個時候的孫大圣真的只是一個在唱戲中出現(xiàn)的神話故事。母親放在小孩兒手里的孫大圣玩偶卻是整部動畫的線索和主旨。

然而，我想要說的，一切都得從那聲嬰兒啼哭的畫面說起：一個老和尚在河流中，抱起嬰孩兒。問的的第一句話就是，

“可憐的孩子，你從哪里來喲?！?/p>

也就是這句話，讓我情不自禁進入了對整部電影的所要表達的思想的思考。

師傅要江流兒好好打坐、念經(jīng)、參禪，出去好好化緣不要惹事生非。可是江流兒就是要打抱不平，抱著孫大圣那樣的英雄夢。在橋上，他問師傅：

“如果不做這些，那跟別人有什么不同呢?”

我是誰?我為什么要活著?我存在的意義是什么?這是對自我的追問呀!

師傅沒有回答，那就自己去尋找吧。

山妖侵城，孩子為了救傻丫頭，在混戰(zhàn)中來到了五指山下，在山妖的追趕下，孩子用血喚醒了沉睡中的孫猴子。這其中的精彩，各位請到影院自行感受，3D效果真的很不錯，畫面太震撼，我的文字形容不出來。

孫猴子雖然逃離了巨石鎮(zhèn)壓，但是如來封印在它手上的魔咒并沒有解除掉，而這個封印一直困擾著孫猴子成為孫大圣，不沖破這層魔咒，他就沒有法力，他也就不是孫大圣自己，而只是一個被人嘲笑的猴子而已!在存在主義里，人有三絕望：不能認識自我，不愿成為自我，不能成為自我。成為自我，實現(xiàn)自我，人需要做很大的努力，走很長的路來追尋。

也就因為這個，引發(fā)了下列孫大圣(與其說是孫大圣，不如說是作者)的情懷。

對，就是情懷這個東西。

爬出山洞，是一片廣闊無垠的世界：

“我們可以自由自在的飛嗎?“

”我們能找到他們嗎?”

“……”“能，只要夠勇敢，夠堅強，就能駕馭他們?！?/p>

這是飛一樣的感覺，這是自由的感覺，在灑滿星星的填空，迎著風飛舞，憑著一顆不哭泣勇敢的心

在旅店的房間里，流兒對未來充滿著憧憬，描繪著把傻丫頭帶回長安城后的生活，他回去后就跟師父好好打坐念經(jīng)參禪。突然他問大圣：

“找到家了，那你去哪兒呀?”

對啊，你要去哪里呢?“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去”，到這里，你是否注意到，作者終于在這里把高更的人生三大問全部拋出?好深奧的哲學問題，作者是拋出來，而我們是否有去認真思考過?

猴子說：我要回到花果山去。流兒又對花果山做了一番憧憬的向往，問那里的桃子是不是有那么大，猴子看了看孩子的比劃，本是想要嬉笑孩子的天真，但嘆出一口氣說到：何止那么大，那里的桃子有臉盆那么大!

誰忍心去破滅一個孩子純真的夢呢?

當看到孫猴子倚著窗戶的那個場景時，你內心觸碰到了什么?

孤獨啊!

在寂靜的夜空中，你要憑靠一個人的力量去守護身邊的人，可卻又是那樣的……這種感覺我沒辦法描述，那種孤獨真的需要自己去感受，如果你還沒看這部片子，你可以看看微信的那個登錄界面，一個人站在一個偌大的地球面前。這兩個畫面給我的感覺是一樣的：人在面對孤獨時，那種千頭萬緒的無奈。

傻丫頭被山妖抓去了，流兒請求孫大圣幫忙，孫猴子卻說：

“我不管，我也管不了”

在一個人面對那樣強大的山妖時，擺脫不了的封印時時刻刻在提醒著他，他不過是個猴子而已!可就在問題陷入僵局的時候，老豬說了一句：

“別忘了你是孫大圣呀!”

這是一句多么有力量的話，整部動畫所要表達的的情懷在這里達到高潮。

不要忘了你是誰，你該做什么，你要成為誰!

也就在孫猴子抓起掉落在水里的孫大圣玩偶的那一刻起，一種強大的信念支撐了后面劇情的發(fā)展。

“我說了過，不要靠近他們!”

“師父，我要去幫孫大圣?！?/p>

“流兒，流兒，流兒!!”

“……”

守護同伴，不拋棄同伴一個人先走，誓死也要將夢想捍衛(wèi)下去。

對于信念的表達，所有的鋪墊都在這里爆發(fā)。

對于一個海米來說，這里的劇情除了熱血以外，更多的是感動啊!觀看時 ，我腦袋里不停浮現(xiàn)的是《海賊王》里解救羅賓的片段、山治和索隆為救路飛而爭奪犧牲自己的畫面，頂上戰(zhàn)爭路飛看到艾斯死去時的撕心裂肺……分分鐘都要眼淚出來的場景!但是這次我卻沒有向以前那樣感動得落淚，而是真的感到很開心，終于在我國動畫里看到了這種死死守著的信念。

而這種信念并不是到這里才有，它是從一開始師父要江流兒好好化緣、當個普通的和尚就開始了的。師父要流兒堅守著做人之道，在后面的所有經(jīng)歷中，流兒都表現(xiàn)出他人性中的美好：對傻丫頭兄長般的責任，無論對誰都始終保持著應有禮貌與尊重，在孫大圣扯著豬八戒耳朵時體現(xiàn)的仁愛，以及一行人在一路上的陪伴不把誰落下。這就是以往我們國產(chǎn)動畫所看不到的，叫做“信念”的東西。

在混戰(zhàn)中，流兒被壓在亂石堆里，猴子以為流兒已死，過往有關于孫大圣的回憶在眼前浮現(xiàn)。在巨大的悲憤中，孫猴子終于破除封印，成為孫大圣!

關于這部動畫片，我沒有從技術、人物形象以及故事情節(jié)去表達我對這部國產(chǎn)動畫片的喜愛，而是選擇了從這思想表達這個角度去解剖它。因為正是這個角度證明了它是有深度的國產(chǎn)動畫!

《大圣歸來》，歸來的是那個真正的自己。

路，不好走。但，國產(chǎn)動畫也不能總是和尚猴子豬。

歸來讀后感 篇5

今天，老師給我們觀看了《禾蟲歸來》環(huán)保教育片。這部電影主要講禾蟲的習性、生存環(huán)境及近年禾蟲為什么會越來越少。影片不僅使我認識了禾蟲這種生物，還讓我意識到保護生態(tài)自然環(huán)境的重要性。

在《禾蟲歸來》這段電影片中我看到禾蟲是生長在稻田中的害蟲，因此被稱為“禾蟲”，它吸收了禾苗的營養(yǎng)成份，所以休內含豐富維生素和高蛋白，對人體的好處非常大。禾蟲全身豐腴，合漿飽滿，行動緩慢，樣子可怕，多棲身于咸淡水之交的稻田表土層里，以禾、植物為食，身長3-4厘米，通體粉紅色，有時又變成乳黃色或綠色。禾蟲生長的季節(jié)性很強，新生的禾蟲每年只有在農(nóng)歷的三月、四月、八月的初一、十五大潮時才會出來。在農(nóng)歷八和歷九的初一、十五，是禾蟲多產(chǎn)的季節(jié)。

禾蟲對人體的益處可多了！禾蟲可以煎、煮、蒸、燉，其中缽焗禾蟲最顯風味。而禾蟲蒸蛋、酥炸禾蟲、禾蟲湯等等也都滋味十足，令人回味無窮，水鄉(xiāng)人家將蟲撈上以后，很多都會搗爛來作禾蟲醬。禾蟲醬的制作方法很簡單，先是把禾蟲洗干凈，瀝干水粉，再加上精鹽及其它原料，經(jīng)生曬發(fā)酵，然后裝進瓦壇里密封好，放在陰涼之處，保鮮可達一年之久。想不到樣子這么難看、可怕、惡心的動物居然是許多人的美味家肴。告訴你，其實不僅人吃禾蟲，它們在水里暢游時，一不小心可能會成為小螃蟹和小魚的”盤中餐”。禾蟲不僅營養(yǎng)價值高，而且通過了解禾蟲數(shù)量的多少，還能告訴我們當?shù)氐沫h(huán)境是否受到污染。

聽我公公說我們這里很久很久以前，每逢在禾蟲出產(chǎn)的季節(jié)，我們這里也有許多禾蟲，當時公公還是小孩子，就跟著爸媽去打撈回來，當時亂撈一下就一大網(wǎng)，現(xiàn)在可能你撈一條就像大海撈針一樣難，別說一網(wǎng)了。我心里很好奇，就問：“公公，為什么現(xiàn)在這么少禾蟲呢？”公公回答：“你自己看看那邊工廠上的煙囪，就知到了?！蔽页且煌?，立即明白了，煙囪排出了廢氣大大污染了空氣，一個工廠還能好，可是你想一想這中山有多少間工廠呀！這些污染連地球都受不了了，何況是這些小生物呢？

現(xiàn)在每天都有十幾樣物種在我們的地球上消失，連小小的禾蟲也己經(jīng)快絕種了，為了我們人類，為了地球上的所有生命，我們一定要保護好環(huán)境，珍惜生命，愛護大自然！

歸來讀后感 篇6

我晚上睡不著。我想我最好寫點東西。

昨晚上和媽媽看的歸來，然后一直到現(xiàn)在，精神都有點恍惚的感覺。腦海里還不時回響著郎朗彈的那首跟著你到天邊的鋼琴曲，那首歌的譜子雖然簡單，也太太太**了吧！

其實歸來并沒有想象中的那么催淚，我在剛開始的時候掉了幾滴眼淚，因為那個女孩挺好看的。后來一直猜測著劇情。有一幕我最喜歡，男主角在鋼琴前彈著女主角最熟悉的鋼琴曲，清瘦的背影，旁邊坐著燒水壺，窗邊，陽光照進來，照在綠植上面。

女主人公漸漸認出他來，把手放在那個男人的肩膀上。男主一震，停了彈奏，頭一低，顫抖著抽泣，眼淚簌簌地往下掉。隨后，男女主順理成章地擁在一起，女主將頭靠在男主頸里。

輕輕閉上眼。

我在這一幕哭的最多，因為我覺得這次真的很好，男人終于可以回家了。結果還不是這樣，女主又精神不對了。

陸焉識，馮婉喻。愛情是長久的陪伴，陪伴是最長的愛情告白。

盼君歸來，一訴衷腸。一個在等，另一個在公司等。

其實，我在這里感受最深的不是愛，而是父母的歸來。我認為這部電影也代表了父親文化的回歸。我們這一代人，就像電影里的女兒一樣，試圖否定、否定父親和父親傳統(tǒng)的保守文化。

其實，正是這樣的父輩文化撐起來一片天，所以，當我們試圖全盤否認父輩文化的時候，其實自己反而被這個時代所拋棄了。

媽媽說電影的結尾太真實了。她經(jīng)歷了那個時代的苦難。她說，幸福結局一出現(xiàn)，就是一種虛構的美化。

我不置可否，卻還是想要是電影是個大團圓結局該多好，笑著哭泣，這是開始看電影的時候就在期待的一刻，卻一直等到影片結束。我知道，我很膚淺，我沒有經(jīng)歷過那個時代，但我真的很想看到兩個老人含淚擁抱。

人總會期待苦后甘甜的吧。我想，以后就要多看看喜劇片了，快樂一些，不要老看這樣的發(fā)人深省的悲情片。明天我將微笑著面對人群。今天，讓我流淚。今晚，讓我感受到內心的真實痛苦。

可是為什么，為什么每次最難過的時候，都會先想起你來呢？

歸來讀后感（二）

5月20日，原本一個非常平凡，就只是日子的一天而已，可是被現(xiàn)代人喧囂到底，生生硬譯成“我愛你”！網(wǎng)絡上信息鋪天蓋地的那么提醒著你，到處叫囂著“我愛你”難道真的就是愛嗎？抑或只是瘋狂的泛愛、濫愛導致愛無能，到處探頭探腦的嘟囔著：

世界已經(jīng)沒有真愛！所以我們需要藝術來安慰我們的無能和空虛。

《歸來》是陳道明和鞏俐主演的一部關于愛的主題的電影。我選擇這個只是因為我喜歡陳道明高超的演技，這并沒有讓我失望。這部電影講述的是中國共產(chǎn)黨時期的一對戀人。

跟這個日子一樣，原本應該是很平凡的一對愛侶，被時代打爛了他們平凡的生活和愛情。男主人公陸焉識打成了右派被關押，在轉押途中逃離監(jiān)控，偷偷跑回家，家被監(jiān)視，他從天井攀到家門口，冒著被逮的巨大風險，可是當輕敲門的那么一瞬間女主人公卻懷著極端痛苦、矛盾、猶豫了，因為就在那一瞬間她同時聽到樓道下女兒的腳步聲，女兒因為想跳《紅色娘子軍》的吳清華，要和父親劃清界限，她也猶豫過要不要舉報父親，可是父親走時在她三歲的記憶里幾乎沒有印象，加上那些革委會成員的“成功教育”，她終于還是到樓下舉報了自己的父親。門外是那個多年沒見面的丈夫，樓下是女兒氣勢兇兇領著的革委會成員，那扇門終究被門里女主人公的淚水給阻擋了。

男主人公只能再次從那個天井逃離，走時給女主人公塞了紙條到門里，約在次日八點在火車站天橋底下見面?？墒墙K究沒有逃過革委會再次逮著，那個撕心裂肺的場面讓我淚流滿面，從那一刻開始到結束我都沉浸在悲傷和感動的情緒里。

在火車站女主人公看著焉識再次被帶走，那種絕望讓她掙脫人群而摔倒在地，也就因為那一摔和痛苦的思念，一年多以后她患上了心由性失憶，對剛發(fā)生的事情轉頭就會忘記，三年后*****結束，焉識平反歸家，故事進入高潮，女主人公面對那個自己用生命在惦記和思念的愛人時她卻已經(jīng)不認識他了，唯一還能記得的就是剩下的生命里每一天都到火車站去接焉識，焉識能做的也就是住在自己家對面的屋子里，以一個念信的、修鋼琴的、陪著她每天到火車站去接“自己”的那一個多功能的好心的鄰居！而女主角的余生就是每天去火車站等她知道。這件事融入了她的血液，固化了她的生活信念和唯一的期待！

什么是愛，不是一個生命與另一個生命，用所有的時間去驗證兩條生命河流的最終凝聚？為什么現(xiàn)代人做不到？有太多的欲望，太多的分支，沒有道德責任感！生命顯得那么稀薄，愛情成了生命中不可承受之重！

叫囂太多“520”“1314520”……又有何用？

歸來讀后感（三）

《歸來》里丹丹對父親說，“你在她身邊不就是為了照顧她，別的重要嗎？”。當然不重要，對于這部電影來說，所有的人物性格、角色背景、生活環(huán)境都是不重要的，只有兩個人的情感才是重要的。

陸焉識回來之后不斷地想要讓妻子想起自己的身份，他是什么身份？從電影中我們知道他是個教授，又會法語，原本有機會回原單位工作，但是為了妻子都“暫緩”了——然后一切都暫緩了。多年之后的時代變換，每個人物的人生軌跡，一切的一切，都被導演不知是刻意還是人為的“暫緩”了——因為這些都不是重點，情才是電影放出的終極催淚彈。

我曾看過一篇文章說不少外國人都看不下去《紅樓夢》，其中重要的原因是他們不理解為什么中國人有情是不說的，小心思千回百轉的藏起來，生怕別人知道?！稓w來》里也有類似的設計，比如馮婉瑜和陸焉識一門之隔的內心震撼，沒有轉開的門把手和那些寄不出去的信，她們的情感就在這些小而不言的細節(jié)中最終成為了未爆發(fā)的煙花，藏在了兩個人心中，從此再沒有綻放的機會。

任何電影的賣座都必然配合著時代的需要，對于如今這個滿城盡是大鈔票的時代來說，相濡以沫、純愛隱忍就成為了表達愛情最熱銷的品牌。這就是為什么越來越多人開始認為愛情的絢爛比不過生活的平淡堅守，也是為什么所有的懷舊電影都一定要搭上一段青澀初戀的末班車的原因。張藝謀很聰明，只選取了《陸犯焉識》最后一部分兩人重逢之后的故事，所有的背景都被弱化，( 京icp備***號-1)剩下的只有平凡的男女——一個忘了，一個還記得；一個永遠在等待，一個永遠在你身邊。

相視不識眼前人，你說是幸福，我說是難熬，感情的事誰也說不清。

鞏俐和陳道明也表現(xiàn)出色。別說這是臺詞。甚至嘴唇的抽搐也由它們自己的頻率控制。陸焉識“彈鋼琴”時馮婉瑜把手搭在他的肩上，兩人都沒有說話，眼淚就流下來了。那一瞬間觀眾會以為她想起來了，至少在那個瞬間她想起來了——當然最終現(xiàn)實會把觀眾的幻想碾碎，深情和冷漠、希望和失望交雜在一起，不需要任何的臺詞就足以讓人淚崩，也根本就奠定了這是個情感片的事實。

因此若以歷史片的角度去看《歸來》簡直就是浪費時間，有意或無意，小人物的情感變成了電影的主流。平庸的電影都在講故事。最好的情節(jié)是讓觀眾不要打瞌睡；好電影就在講感情，一根雞毛在你的心窩隨意地撩撥；當然，最好的電影有人，每個人都有自己的立場，自己的價值，自己的充實。當然《歸來》達不到第三種境界，因為張藝謀將所有的視角都聚焦在了“我的失憶老婆”上。

鞏俐演得很好，盡管馮婉瑜的角色直接從健忘癥發(fā)展到癡呆前期。她以為陸焉識是方師傅，每次陸焉識靠近就將他推在千里之外，她在執(zhí)著的為陸焉識守護著自己；而陸焉識寫信，也還是坐在爐子邊上借著一點小光寫，被子疊成豆腐塊，大概也是下放養(yǎng)成的習慣。

這就是時代造就的“生離”，別死別更重。因為這些小人物的感情沒有時代背景，而每一個生命都是由特定的情感主導的。時代粗略地決定了個人的命運，造成了苦難。

主任輕飄飄的“革命結束了”，卻有多少小人物的命運就此逆轉？螻蟻的無意義就在于此。而這些小人物，他們的世界中也許并沒有什么理想與抱負，僅僅希望平實生活，像是馮婉瑜也僅僅希望“為陸焉識考慮一次”，但即使這樣也會被時代的大潮所打翻，被動地迎接屬于自己的苦難。

我們一直覺得苦難這東西很重要，因為我們太苦了，每一代都有每一代的苦，苦多了只能自己從生活中找些理由搪塞——苦難磨練人、淬煉出精神等等，好像苦一點的愛情就更加純粹，苦一點的生活就更加純真。但苦難其實沒有任何意義，它所謂的可以磨練出的品質，不過是人們?yōu)榱嘶钕氯ザ坏貌粚ふ页鰜淼摹耙饬x”。

丹丹想讓母親原諒他，馮婉瑜想和丈夫在一起，陸焉芝想和妻子在一起。當所有的苦難都過去了，我們才發(fā)現(xiàn)，每個人的真實愿望都在衰落之后高亢起來。別的重要嗎？不重要的，你在最重要。

歸來讀后感 篇7

《魂兮歸來》讀后感

《魂兮歸來》是一部意境深遠、情感真摯的小說，讓我沉浸其中，感受到了作者對于人性和生命的思考。小說以一段愛情故事為主線，卻融入了對于生死、命運和人生意義等深刻主題的探討，給讀者帶來了深深的觸動。

故事中的女主角魂兮是一位聰明、樂觀的年輕女子，她深深愛著男主角葉飛，并選擇了毫不保留地付出。命運卻玩弄了他們。葉飛突然去世，魂兮無法接受這個事實，陷入了深深的悲傷之中。但正當她無助地徘徊時，她的靈魂從另一個維度里回到了現(xiàn)實世界。

通過黑白分明的雙線敘述，作者將靈魂與肉身的分離展現(xiàn)得淋漓盡致?；曩獾靡該碛须p重存在，可以與活著的人見面，卻無法干預或改變已經(jīng)發(fā)生的事實。她作為一個靈魂的觀察者，看到了自己生前忽略的美好，也見證了生命的脆弱和無常。

作為一個現(xiàn)實世界中生活者，我們常常在忙碌的生活中迷失自己，而當意識到自己或他人的生命可能隨時消逝時，才會恍然大悟，意識到生命的可貴。小說中的魂兮從另一個角度重新審視自己生前的所作所為，意識到自己應該珍惜并及時感受生命中的美好，不再輕易放過身邊的每一個溫暖和幸福。

另一方面，小說中也討論了人的靈魂和身體的關系?；曩獾撵`魂雖然擁有自我意識，但無法與身體實現(xiàn)完全的融合。這種分離讓她倍感孤單和痛苦，也使她深入思考：人的靈魂是不是真的可以在死后回歸？人死后是否還有另一個世界等待著我們？這種對生命的不確定性和探索對于每個讀者而言都是一種啟示，讓我們開始思考自己的存在和未來。

除了對生命和死亡的反思，小說中還描繪了深刻的愛情?；曩鈱θ~飛的深情厚意讓人感動，而葉飛雖然早已離去，卻依然在靈魂中與她相守。這樣的愛情展現(xiàn)了無限的力量和魅力，讓人深信愛是難以舍棄的，即使在死后也是永恒不滅的。

通過閱讀《魂兮歸來》，我不僅受到了深深的觸動，也深入思考了關于生命和死亡的課題。小說以其真摯的情感、哲思的觸及和藝術的表達，給予讀者帶來了前所未有的閱讀體驗。這部作品溫暖了我的心靈，喚起了我對于生命的敬畏，讓我更加珍惜眼前的每一天。

通過《魂兮歸來》，作者向我們訴說了一個便于跌倒，但卻心存希望的故事。不管是魂兮的堅持不懈，還是葉飛的無盡眷戀，都告訴了我們生活中應該有多么的珍視。每次讀到這個故事，我都會不自覺地哭，因為我知道，面對生離死別，不論是魂魄，還是活在人間的我們，都是那樣的無助。但正因如此，生活才更顯得珍貴，我們才能更堅定地活在當下。

小編認為，通過《魂兮歸來》的閱讀，我提醒自己時刻珍惜身邊的溫暖和幸福，也不再害怕面對生死，更加深刻地思考人生的意義和個人的價值。我愿意與這本書中的魂兮一樣，勇敢地活在當下，感受每一刻的快樂和幸福。

歸來讀后感 篇8

閑下來打開日志看看到很多存在草稿箱里半途而廢的日志，很是感概，自從有了微信，習慣了一時的有感而發(fā)，而以前那種夜深人靜時一個人靜靜地坐在書桌前或電腦前寫讀后感和影評的習慣已經(jīng)漸行漸遠……

看完《歸來》，感覺到這是一部能夠觸及靈魂深處的影片，有很多值得許多方面展開思考的素材，包括社會學、心理學……很有一種分享觀后感的沖動……

終究，雜亂而又斷章了的思緒還是向美好的愿望投降了，摘錄一些很有共鳴又非常精彩到位的影評以表達自己的心聲吧

這部關于愛與人性的電影，因其所反映的特殊時代而被賦予了更大的意義。在電影中，知識分子陸焉識被打成“右派”，在青?！案脑臁绷?0年?！啊苯Y束后，他終于平反回家，卻發(fā)現(xiàn)瘋狂的時代已讓他的家庭傷痕累累。最終，陸焉識選擇了用寬容和愛化解兩代人之間的心結，用日復一日的守候與記不起他的妻子一同終老。這個關于中華民族歷史傷痕的故事，激發(fā)了那個時代無數(shù)親歷者的共鳴。

歷史在許多人的生命中烙下了傷痕，對這些傷痕的追憶與緬懷，在當代中國文藝界占有著重要地位?！稓w來》在某種意義上可以歸于“傷痕電影”，但它又不僅是一部“傷痕電影”，它的突破之處在于，它沒有停留在對昨日傷痕的沉吟哀嘆之中，而是嘗試著為“愈合傷痕”開出了自己的藥方。這劑藥方名為人性，正是最本真的人性，釋放出無窮的光輝，才能愈合歷史的傷痕。

狂熱的時代能夠吞噬人的理智，惡劣的環(huán)境可以摧殘人的肉體。但不論什么時代，什么環(huán)境，都磨滅不了人內心深處最原始的感情，遮蔽不了人性的光輝。影片中，陸焉識在最惡劣的條件下接受了20年的勞動改造，但他的家信中卻都是對壯麗景色的描寫和對家人的深深思念。

影片中陸焉識的女兒丹丹，在“”中曾經(jīng)與父親“劃清界限”。這對于一個家庭而言，是一道巨大的無形裂痕。但作為父親的陸焉識對女兒做出的決定沒有任何怨言，他選擇了用純粹的父愛去關心自己的女兒，并且?guī)椭畠汉妥约浩拮舆_成了母女和解(親子關系的處理)。片中象征施暴者的“方師傅”曾經(jīng)欺侮過陸焉識的妻子，但當陸焉識得知方師傅已經(jīng)被捕，其妻子在他面前哭訴時，也選擇了用寬恕化解一切。

今天，歷史的傷痕還在立場不同的人群之間制造著新的隔閡，也唯有訴諸人性，社會才能夠跳出互相指責，互相敵視的漩渦。造成傷痕的時代已經(jīng)遠去，其牽涉的政治問題也早有定論。今天，我們回首望去，閃爍著人性光輝的美好事物，才是最值得我們銘記和繼承。我們也有理由相信，追尋著我們內心深處的寬容和對這個世界的熱愛，歷史的傷痕最終將得到愈合。

歸來讀后感 篇9

由王加賓執(zhí)導，章申、黃薇領銜主演，紀念香港回歸20周年的獻禮電影《歸來1997》，近日在香港殺青。

“時尚老爹”成孝順兒子

電影《歸來1997》講述香港回歸之前，即將移民的港商陳柏明為了卻母親的心愿，帶著成見回到大陸尋找47年前只身前往內地至今音信全無的生身父親。在尋找生父的過程中，陳柏明逐漸改變了自己的人生態(tài)度，最終放棄移民海外的打算，決心報效祖國的故事。戲中，挑梁男一號陳柏明的正是有著“總裁專業(yè)戶”、“時尚老爹”等美譽的實力派演員章申，不過這次講的可不是總裁商場那些事?！瓣惏孛魇莻€萬事孝當先的成功人士，比如他決定移民就是希望給母親換個環(huán)境，讓她不再睹物思人，更好的安度晚年，所以這次主講總裁的親情大愛。”

將“總裁”形象進行到底?

據(jù)悉，電影《歸來1997》將于香港回歸20周年紀念日前后，登陸CCTV電影頻道與廣大觀眾見面?！敖衲晔窍愀刍貧w祖國20周年，很榮幸能參與這部主旋律的影片，我覺得很有紀念意義?！眲偼瓿伞稓w來1997》的拍攝，章申就馬不停蹄的趕到溫州，參加胡夏、王自健、吳昕等主演的院線電影《我為兄弟狂》的拍攝工作。“影片《我為兄弟狂》中我扮演王自健的父親，一位建筑集團的董事長。雖然人物的身份還是董事長，但性格及人物走向都與之前迥然不同?！?/p>

歸來讀后感 篇10

不過，這個謎就像老梁一樣，帶給我的震撼比看似無害的雨三爺還少。當讀到雨三爺一邊刷著醬，一邊漫不經(jīng)心地說「我扔啦」這三個字的時候，我只聽見啪地一聲，腦中的聲音聯(lián)想中斷。也許是三爺和三喵的故事鋪墊得太長太美，讓最后這三個字顯得那么地猝不及防，那么地無法想象。

我感覺握著書的手輕輕一顫，眉頭一鎖，腦袋微傾，雙眼微瞇，也許瞳孔跟著放大了那么一點點，只是想確認自己不是因為午夜時分而花了眼。直到海晏認識到“三爺永遠是三爺，貓只不過是貓”，并讓平淡的話語蓋過波瀾，我才最終確認，阿黃、阿白、阿黑都不見了?？粗稍谏眢w側面舔著皮毛的kt，我責罵它無情，撫慰了我的心悸，我的思緒飄到了十年前的夏天。

那一年的五一，好友提了一只粉色的籠子上門，籠子里有一只毛色灰白背有黑線的小倉鼠，說是送我的生日禮物。我小心地捧起它，任它在我手掌上轉悠，絨毛戳著手心，癢癢的，牽著我的嘴角上揚。事實上，養(yǎng)倉鼠很省力。放足夠的鋸末，足夠的浴沙，足夠的食物，和一個健身籠，形成一個豪華別墅倉鼠。

我忘記了它的名字，只知道這個淘氣的小家伙不是在白色的浴粉里打滾，就是在大轉盤里打鼾。kt和它和平相處，至少不用它來練習爪子。唯一的問題便是比較費木屑。

如果我懶了一個星期不換，就不太舒服，尤其是在空調房開著的密閉的夏天。爸爸有時會開玩笑說他要把倉鼠帶到廠里去，既是玩笑我便不甚在意。七月的一天早晨，我剛醒來，發(fā)現(xiàn)柜子里空空如也。在那一刻，血液從我的大腦流入我的心臟，引起一陣心悸。

之后的記憶已經(jīng)模糊。后來，當爸爸開玩笑說要帶kt去他的工廠抓老鼠時，我抱著kt的胖身體殺了他。

現(xiàn)在我沒有倉鼠了。kt躺在我旁邊。我的同事每次聽到我提到kt的名字都會笑。他頂著金色的頭發(fā)閃著碧綠的眼睛夾著生硬的中文對我說「my cat’s name is kitty」就好像在說「我的貓叫貓」。

我笑著解釋說，當我領養(yǎng)kt時，前主人這樣叫我，我就叫了這個名字。世間的貓鼠如此多，被我叫kt的就這么一只?，F(xiàn)在每每想到我能陪它或者說它能陪我的時日不多便會心生難受，若能天性涼薄也就云淡風輕好不愜意，而我心底也有一個小人，不敢去想那一天的來臨。

回憶就此中斷，書還是繼續(xù)得看。末了，雨三爺似乎嫌棄「我扔啦」這三個字還不夠震撼，又送上一句「沒傷啊」。好在此時我已經(jīng)***每個篇章的起承轉合，而老菜一次比一次更嚴重的傷勢也早已暗示了江湖之腥風血雨，再一次上演了「總把新桃換舊符」。

貓只是貓，**只是**，老菜只是老菜，面上的面里的各有所愛，各取所需。人生來不過就是皮囊一副，靈魂是圓是方?jīng)]人清楚。我們追求自由追求凈土，可終得為它，尋個安身之處。

即如此，便也真真應了那位哲人所言，「人生在世，吃喝二字」，哪管得了這變幻莫測，沉浮的人世。

歸來讀后感 篇11

《歸來》里丹丹對父親說，“你在她身邊不就是為了照顧她，別的重要嗎？”。當然不重要，對于這部電影來說，所有的人物性格、角色背景、生活環(huán)境都是不重要的，只有兩個人的情感才是重要的。

陸焉識回來之后不斷地想要讓妻子想起自己的身份，他是什么身份？從電影中我們知道他是個教授，又會法語，原本有機會回原單位工作，但是為了妻子都“暫緩”了——然后一切都暫緩了。多年之后的時代變換，每個人物的人生軌跡，一切的一切，都被導演不知是刻意還是人為的“暫緩”了——因為這些都不是重點，情才是電影放出的終極催淚彈。

我曾看過一篇文章說不少外國人都看不下去《紅樓夢》，其中重要的原因是他們不理解為什么中國人有情是不說的，小心思千回百轉的藏起來，生怕別人知道?！稓w來》里也有類似的設計，比如馮婉瑜和陸焉識一門之隔的內心震撼，沒有轉開的門把手和那些寄不出去的信，她們的情感就在這些小而不言的細節(jié)中最終成為了未爆發(fā)的煙花，藏在了兩個人心中，從此再沒有綻放的機會。

任何電影的賣座都必然配合著時代的需要，對于如今這個滿城盡是大鈔票的時代來說，相濡以沫、純愛隱忍就成為了表達愛情最熱銷的品牌。這就是為什么越來越多人開始認為愛情的絢爛比不過生活的平淡堅守，也是為什么所有的懷舊電影都一定要搭上一段青澀初戀的末班車的原因。張藝謀很聰明，只選取了《陸犯焉識》最后一部分兩人重逢之后的故事，所有的背景都被弱化，剩下的只有平凡的男女——一個忘了，一個還記得；一個永遠在等，一個就永遠陪伴。相視不識眼前人，你說是幸福，我說是難熬，感情的事誰也說不清。

鞏俐和陳道明演得也不錯，莫說是臺詞，就連嘴唇的抽搐都自己拿捏著頻率。陸焉識“彈鋼琴”時馮婉瑜把手搭在他的肩上，兩人都沒有說話，眼淚就流下來了。那一瞬間觀眾會以為她想起來了，至少在那個瞬間她想起來了——當然最終現(xiàn)實會把觀眾的幻想碾碎，深情和冷漠、希望和失望交雜在一起，不需要任何的臺詞就足以讓人淚崩，也根本就奠定了這是個情感片的事實。

因此若以歷史片的角度去看《歸來》簡直就是浪費時間，有意或無意，小人物的情感變成了電影的主流。平庸的電影都在講故事，最好情節(jié)千回百轉才引得觀眾不至于瞌睡；好電影就在講感情，一根雞毛在你的心窩隨意地撩撥；最好的電影當然有人，而且每個人都有自己的位置，屬于自己的價值，屬于自己的飽滿。當然《歸來》達不到第三種境界，因為張藝謀將所有的視角都聚焦在了“我的失憶老婆”上。鞏俐演得好，雖然塑造的馮婉瑜直接從失憶要跳到老年癡呆前期了。她以為陸焉識是方師傅，每次陸焉識靠近就將他推在千里之外，她在執(zhí)著的為陸焉識守護著自己；而陸焉識寫信，也還是坐在爐子邊上借著一點小光寫，被子疊成豆腐塊，大概也是下放養(yǎng)成的習慣。

這就是時代造就的“生離”，別死別更重。因為這些小人物的感情是沒有時代背景的，每一個生命都是由具體的情感牽引著。時代粗暴地決定了個人的命運，造成了苦難。主任輕飄飄的“革命結束了”，卻有多少小人物的命運就此逆轉？螻蟻的無意義就在于此。而這些小人物，他們的世界中也許并沒有什么理想與抱負，僅僅希望平實生活，像是馮婉瑜也僅僅希望“為陸焉識考慮一次”，但即使這樣也會被時代的大潮所打翻，被動地迎接屬于自己的苦難。

我們一直覺得苦難這東西很重要，因為我們太苦了，每一代都有每一代的苦，苦多了只能自己從生活中找些理由搪塞——苦難磨練人、淬煉出精神等等，好像苦一點的愛情就更加純粹，苦一點的生活就更加純真。但苦難其實沒有任何意義，它所謂的可以磨練出的品質，不過是人們?yōu)榱嘶钕氯ザ坏貌粚ふ页鰜淼摹耙饬x”。

丹丹想要母親原諒自己、馮婉瑜想要和丈夫在一起、陸焉識想要陪伴在妻子身邊。當所有的苦難過去，我們發(fā)現(xiàn)褪掉冠冕堂皇之后每個人真實的愿望。別的重要嗎？不重要的，你在最重要。

歸來讀后感 篇12

《大雁歸來》是一部尤其引人入勝的作品。通過對精神境界的深入探索，作者淋漓盡致地描繪了大雁的征程，給人留下了深刻的印象。讀完這部作品后，我產(chǎn)生了許多思考，我覺得這是一部非常感人且富有啟示意義的作品。

小說中充滿了對自然界的深入洞察和對動物情感的細膩描寫。作者以大雁為載體，展現(xiàn)了這群候鳥長途跋涉的艱辛和堅毅。大雁們的集體意識和愛心合作，使我深信團結和互助的重要性。無論是風雨交加的飛行過程，還是面對危險時的維護群體利益，它們都充滿了勇氣和智慧。通過大雁的形象，作者給予了人們勇往直前的動力，讓我對自然界和動物有了更深層次的理解和關注。

小說中人與自然的和諧相互依存關系也是本書所表達的重要主題之一。作者將大雁與自然環(huán)境融為一體，既有對美麗自然景色的描繪，也有對自然規(guī)律的深度思考。大雁的歸來代表著季節(jié)的變遷和自然的循環(huán)，它們與自然環(huán)境之間形成了一種互利共生的關系。在這個過程中，人類應當保持一種謙卑的態(tài)度，尊重自然規(guī)律，與自然環(huán)境和諧共存。這使我深深反思了我與自然環(huán)境的關系，意識到保護環(huán)境對于人類的重要性。

小說中所展示的大雁的毅力和追求完美的精神，給我?guī)砹司薮蟮膯⑹尽４笱銥榱藢ふ疫m宜的溫暖地帶而不辭辛勞，展現(xiàn)了頑強拼搏的精神。它們始終保持著對美好生活的追求，通過不斷奮斗和探索，最終達到了自己的目標。這種精神對我產(chǎn)生了很大的觸動，激勵著我積極面對困難，追求夢想。無論遇到多大的挫折和困境，只要我們堅定信念，勇往直前，就一定能實現(xiàn)自己的目標。

《大雁歸來》這部作品給我留下了深刻的印象，讓我從不同的角度重新審視了人與自然、動物之間的關系，深深地感受到了自然界的魅力和對人類的啟示。通過對大雁征程的描繪，作者讓我重新審視了自己的人生追求，激發(fā)了我積極向上的意愿。這部作品既具有文學的藝術性，又表達了深刻的思想內涵，是一部值得反復閱讀的經(jīng)典之作。

歸來讀后感 篇13

今天看了這部電影，整體來說還是不錯的。電影從1884年說起，比利時國王利奧波德霸占了剛果盆地，他為了穩(wěn)固其統(tǒng)治在那里修建了牢固的設施和便捷的交通，但因為這樣他負債累累到了破產(chǎn)的邊沿，他的剛果全權代表羅姆（克里斯托弗·瓦爾茲）決定去剛果找尋OPA鉆石用于換上欠款繼續(xù)開發(fā)剛果，在莫邦加酋長（杰曼·翰蘇）那羅姆找到了鉆石，但對方的條件是拿泰山交換，而此時的泰山在英國倫敦已經(jīng)是繼承了父親的爵位當上了上議院議員，他的本名就叫約翰·克萊頓三世（亞歷山大·斯卡斯加德）英國首相為了與比利時做成生意，決定說服泰山去考察剛果，沒想到為了妻子簡·波特（瑪歌特·羅比）和后代著想不容易再去非洲雨林，最后美國大使喬治·華盛頓·威廉斯（塞繆爾·杰克遜）說服了他前往剛果看清楚那里的人民是否正被奴役。

他們來到了簡當初生活的村莊，大家就像一家人一樣生活，而泰山卻總回憶起自己隨父母遇到海難，父母被動物所殺，自己被猩猩撫養(yǎng)長大最后遇上了簡……就在這時羅姆帶領雇傭兵趕到抓住了泰山和簡，在威廉斯幫助下泰山脫險，簡卻被帶走。

泰山和村民決定穿過雨林去救簡和其他村民。他們在雨林里趕到火車上，泰山救出了那些被奴役的民眾，原來比利時國王已經(jīng)建好了堡壘，需要2萬名士兵來守衛(wèi)并控制這個國家，他就可以大量的運走象牙和鉆石。為了救出被抓住的剛果人民并毀掉這一切，泰山?jīng)Q定和威廉斯一起去救出簡，在雨林泰山碰到了昔日的猿人兄弟?？颂?，他決定與之決斗，最后他贏得了猿群的尊重。

此刻簡利用羅姆的疏忽跳入剛果河中逃跑，沒想到在雨林碰上猿群，羅姆等準備殺死猿猴，簡無奈又被他們抓住，羅姆帶著簡來到莫邦加酋長那并拿走了鉆石，泰山無奈告訴他是莫邦加的兒子殺死了自己的猿人母親自己才殺死他的，兩人決斗最后莫邦加失敗了，威廉斯趕來告訴他一旦羅姆交易成功，大量軍隊進入大家都活不了，泰山?jīng)Q定要動物們幫助，在?？颂氐仍橙旱膸椭滤s來了角馬，在剛果河碼頭，就在交易要開始時，角馬趕到，這里的軍隊潰敗，羅姆將簡帶上了船，沒想到泰山也來了，救下了簡，并阻止了羅姆，羅姆最后被鱷魚殺死，而船也爆炸了，剛果人民獲得了勝利，影片最后英國決定停止和比利時的貿(mào)易來往，而簡也生下了泰山的后代，剛果又恢復了平靜。

電影布景不錯，雖然很多雨林場景是在攝影棚拍的，但效果很好，可以說是以假亂真了，而剛果河的真實鏡頭又是那么磅礴大氣，還有那些動物和泰山在一起顯得是那樣的可愛和溫存，猿群的戰(zhàn)斗力也可以說是非同一般，這點和泰山那壯碩的肌肉一樣有吸引了，一開始的紳士到后來的野性，亞歷克斯真的演的很投入，而那艘正宗蒸汽船舶則是耗時4個月才完工，由133個獨立部件拼裝完成，這也是電影的亮點之一，最后那些當?shù)赝林纳?，這些都是貼近真實拍攝的，整部電影為我們還原了那個時代的風格，對我們了解那樣的歷史文化起到了很大的作用，但愿下部會更加精彩。