教研主任述職報(bào)告

08-10一學(xué)年，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助，我對(duì)校本教材草案又進(jìn)行了多次審訂完善和增補(bǔ)優(yōu)化。學(xué)校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書(shū)》付印成冊(cè)，并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用。

建校兩年以來(lái)，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下，我整理編寫(xiě)完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)?？罚蛯⑽覀児餐瑩]灑的汗水載入了校本史冊(cè)。

四.課題實(shí)驗(yàn)拉開(kāi)能力評(píng)價(jià)的帷幕，課題研究向縱深發(fā)展

五.持續(xù)開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)

六.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

在教研室的鼓勵(lì)和扶持下，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)》、楊君霞老師的《小學(xué)語(yǔ)文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)積分嘗試》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成績(jī)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。比如教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分關(guān)注而引發(fā)的一系列問(wèn)題等等。

為了使20xx年的教研工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，切切實(shí)實(shí)提升我校整體教育水平和教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)為我?！皠?chuàng)名校、出名師”的總體目標(biāo)而不懈奮斗，我有幾點(diǎn)打算和想法：

一.和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實(shí)際的一整套的新課程評(píng)價(jià)制度，從而取代單一依靠月考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)師生教育教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)試教育體制，使評(píng)價(jià)真正起到促進(jìn)師生和諧發(fā)展的作用。

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2025教研主任述職報(bào)告(分享12篇)

在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的教研主任述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教研主任述職報(bào)告 篇1

20xx年，我負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作。在旗局及進(jìn)修校有關(guān)教研部門(mén)和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以教師為本、以教研為先、以學(xué)生為重，開(kāi)展了有效的教研活動(dòng)，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)將本人工作匯報(bào)如下：

一、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展，提高自身素質(zhì)

我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。無(wú)論在何地工作，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

二、扎實(shí)教研活動(dòng)，提升校本教研實(shí)效

(一)以活動(dòng)為載體，錘煉教師技能

根據(jù)市教育局的文件精神以及課改的需要，開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定出的適合校情的《課堂教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施方案》按照達(dá)標(biāo)活動(dòng)分三步走的思路，將任課教師分為三組，分階段開(kāi)展達(dá)標(biāo)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)分為課堂教學(xué)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、三筆字、演講、教學(xué)反思與教學(xué)論文這幾大塊，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，骨干教師組成的九人評(píng)價(jià)小組，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，本著公平公正的原則對(duì)每一位參加教師給予評(píng)價(jià)打分，基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)圓滿結(jié)束，本年度共有19位教師參加活動(dòng)，涉及語(yǔ)、數(shù)、外等9個(gè)學(xué)科。通過(guò)活動(dòng)教師的整體教學(xué)水平有了很大提高，教師的個(gè)人素質(zhì)明顯提升，他們以扎實(shí)的基本功，先進(jìn)的教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)板書(shū)、教案，體現(xiàn)了聰穎的應(yīng)變能力，合理的調(diào)控能力，這都充分說(shuō)明了教師的教學(xué)方式已經(jīng)有了新的變化。

(二)、名師引領(lǐng)，骨干帶動(dòng)，教研再上新臺(tái)階。

本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮名師和骨干的先進(jìn)帶頭作用，延續(xù)“師帶徒工程”。先后開(kāi)展了名師示范課，骨干教師觀摩課，以此推動(dòng)學(xué)校的課堂教學(xué)整體提高，利用教研時(shí)間對(duì)作課教師進(jìn)行評(píng)課，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，號(hào)召各教研認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)，教研室對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了全面細(xì)致的分析，并提出了切實(shí)可行的整改措施，也為今后的教研工作提供了明確的方向。要求師徒每周至少互聽(tīng)一節(jié)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面鍛煉和提高青年教師的教育教學(xué)能力和水平。體現(xiàn)了教研工作服務(wù)于教學(xué)的作用。

(三)、不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，積累課改新經(jīng)驗(yàn)。

1、完成“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”的全員培訓(xùn)。

教研室進(jìn)行了“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”的培訓(xùn)(全體教師參加)，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真鉆研新教材，多方收集材料，印發(fā)給每位教師，通過(guò)培訓(xùn)初步收到了實(shí)效。

2、部分學(xué)科參加了“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”競(jìng)賽。

為推動(dòng)新課標(biāo)的深入學(xué)習(xí)，達(dá)到以活動(dòng)促訓(xùn)練的目的，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三個(gè)學(xué)科組教師參加了旗教研室組織的“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”競(jìng)賽。極大地促進(jìn)了全體教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。參賽教師全部獲獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)的靳盛敏老師被推薦到通遼市參加“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”競(jìng)賽。

3、進(jìn)行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，在教學(xué)中不斷探索新途徑。

在教研組加強(qiáng)新課程理念，安排每周一次理論學(xué)習(xí)之際，由我校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王麗華和本人分別作了題為《微型課題的研究》《考試質(zhì)量分析》的業(yè)務(wù)講座，形成系統(tǒng)的研討環(huán)節(jié)和良好的學(xué)術(shù)氛圍。

4、積極開(kāi)展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。

堅(jiān)持每周進(jìn)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)必須做到事先經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、講實(shí)效，有主題、有主要發(fā)言人，在教研中有意識(shí)地充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)。精心安排好青年教師的匯報(bào)課及骨干教師的示范課，要求每一節(jié)公開(kāi)課前都經(jīng)過(guò)備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開(kāi)課后，進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，不避丑，不走過(guò)場(chǎng)，本著對(duì)事不對(duì)人的原則，對(duì)有研究性的問(wèn)題、有爭(zhēng)議的問(wèn)題暢所欲言，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)中考命題方向的探索與研究，通過(guò)爭(zhēng)議使實(shí)際問(wèn)題得以解決。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，發(fā)展自身能力

加強(qiáng)自身的教育理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理論，不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對(duì)作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我首先是一名普通教師，然后才是學(xué)校一名行政人員。

四、存在的.問(wèn)題和不足

1、教研主題不明確，探索氛圍不夠濃。過(guò)去的一年里，雖然每周一次的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，但教研的話題主要集中在評(píng)課這一環(huán)節(jié)上，對(duì)平時(shí)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行有針對(duì)性的深究和挖掘，也沒(méi)有中心話題和中心發(fā)言人，平時(shí)隨機(jī)性的聽(tīng)課也不多。

2、常規(guī)管理力度不夠，工作的主動(dòng)性有待于提高。一學(xué)年來(lái)，我們總是在布置抽查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記時(shí)提一些要求，平時(shí)較少主動(dòng)提出工作要求。

3、教師的理論學(xué)習(xí)、課題研究有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在新課程的背景下下，一個(gè)不重視研究的老師必將被淘汰。而我們組針對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，總是重教法、輕學(xué)法，采用頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的情況較多，很少根據(jù)我校的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況做出長(zhǎng)計(jì)劃、短安排，通過(guò)有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)和課題研究，對(duì)初中三年做出有層次性的計(jì)劃安排。

五、今后工作努力方向

1、深化理論學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)課題研究。新的一年，我們?cè)诩訌?qiáng)組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上，將引導(dǎo)老師們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，注意教學(xué)資料的積累。指導(dǎo)教師進(jìn)行教改，闖出輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新路子。

2、加強(qiáng)常規(guī)的檢查力度，保證教學(xué)效果。進(jìn)入新學(xué)期，在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)，我們將不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。要明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，認(rèn)真落實(shí)了集體備課制度，抓好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”。我認(rèn)為，老師既要教書(shū)育人，又要發(fā)展自己。個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)合作，彼此要相互理解相互支持。一個(gè)好老師要學(xué)會(huì)在浮躁而紛繁的現(xiàn)實(shí)中尋找到一份屬于自己的寧?kù)o的心境，默默地努力，靜靜地成長(zhǎng)，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷，就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期許，就有什么樣的教學(xué)行為。

教研主任述職報(bào)告 篇2

作為綜合教研室主任，我熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行教研室主任職責(zé)，抓本務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，現(xiàn)將一學(xué)期工作情況報(bào)告如下：

一、 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完成計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、物理、語(yǔ)文、普通話培訓(xùn)與測(cè)試等課程的授課任務(wù)，按照學(xué)院要求，每月進(jìn)行月考核，進(jìn)行期初、期中、欺末教學(xué)進(jìn)度、教案檢查，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。要求每位老師在教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴(yán)格遵守學(xué)院的管理要求，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

二、 開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)大家業(yè)務(wù)能力不斷提高。其一，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院“兩個(gè)年”的各種文件，結(jié)合自身專業(yè)和教學(xué)特點(diǎn)展開(kāi)討論，樹(shù)立良好的師德教風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。其二，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院項(xiàng)目化課程建設(shè)的文件和講座，結(jié)合自己所授課程特點(diǎn)，討論如何能在教學(xué)中開(kāi)展項(xiàng)目化課程建設(shè)。其三，學(xué)習(xí)職教年會(huì)的講話精神，認(rèn)真展開(kāi)討論，更新教育教學(xué)理念，并結(jié)合本院和自己的專業(yè)特點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)方向，改進(jìn)教學(xué)方法。其四，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式方法，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、 工作不足：創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的能力有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平有待提高，科研能力有待進(jìn)一步提高。

述職人：

教研主任述職報(bào)告 篇3

尊敬的尹校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

春節(jié)將至，首先祝大家假期愉快，好運(yùn)多多！

即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是我們收獲的一個(gè)學(xué)期，也是我們闊步前進(jìn)的一個(gè)學(xué)期。在教育局的英明指引和各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體老師的積極配合下，教科室各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，現(xiàn)述職如下，敬請(qǐng)大家審議并懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。我述職的題目是：勤勤懇懇，教研興我校。分為四個(gè)部分。大約五分鐘。

一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對(duì)教育的認(rèn)識(shí)

我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大，但我應(yīng)是稱職的無(wú)愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。

我認(rèn)為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或蠟燭；工程師制造出的是工業(yè)品，工業(yè)品有很多廢品，且有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而每個(gè)學(xué)生各不相同，學(xué)生不應(yīng)是工業(yè)品，如是，說(shuō)明我們教育的失??；蠟燭悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時(shí)，應(yīng)是收獲和充實(shí)自己的過(guò)程，是快樂(lè)的，不能讓自己提高的教學(xué)行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。只有園丁，漫步于沒(méi)有污染的花園，修枝剪葉，呵護(hù)幼苗茁壯成長(zhǎng)，既工作著又快樂(lè)著。我把我想象是一名樸實(shí)而勤勞的園丁。一個(gè)老師如果不快樂(lè)，他的學(xué)生的日子也不好過(guò)。

二、職責(zé)履行和工作完成情況

1.教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理論，不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課；課后對(duì)作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙而改變，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我首先是一名普通教師，然后才是學(xué)校一名無(wú)足輕重的中層領(lǐng)導(dǎo)。

2.行政工作方面

本學(xué)期，我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)展的工作主要有：

在民主的基礎(chǔ)上成立了9個(gè)教研組，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教研是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。本學(xué)期我們制定了《阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》，以此來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范教研組長(zhǎng)的工作；每月兩次的組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果。

組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒不協(xié)調(diào)的音符，但總體上是成功的。

領(lǐng)導(dǎo)和組織了各教研組內(nèi)的教學(xué)研討課活動(dòng)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，其中有些課也引起了尹校長(zhǎng)的注意，在百忙中擠出時(shí)間走進(jìn)課堂參加聽(tīng)課。

本學(xué)期我聽(tīng)本校老師的課并作記錄的有29節(jié)——幾乎聽(tīng)過(guò)所有學(xué)科老師的課；參與聽(tīng)與評(píng)應(yīng)聘老師的課大約13節(jié)。學(xué)期末認(rèn)真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份，查看了所有教師的《聽(tīng)課記錄》?；旧蠈?duì)我校的教研能力和教學(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。

另外，開(kāi)展的工作還有：

合理安排了老師外出參加教研活動(dòng)。認(rèn)真完成了縣教研室要求的上報(bào)材料。

積極配合其他部門(mén)的工作。

當(dāng)然，還有些職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作。

三、心得體會(huì)與主要不足

面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，我很珍惜這個(gè)能表達(dá)我自己的機(jī)會(huì),我對(duì)自身角色有清醒的定位與認(rèn)識(shí)，在工作中，我堅(jiān)持做到：換位思考，不越權(quán)行事；與同事相處：以誠(chéng)待人，不指手畫(huà)腳。我認(rèn)為，老師既要教書(shū)育人，又要發(fā)展自己。個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)合作，彼此要相互理解相互支持。一個(gè)好老師要學(xué)會(huì)在浮躁而紛繁的現(xiàn)實(shí)中尋找到一份屬于自己的寧?kù)o的心境，默默地努力，靜靜地成長(zhǎng)，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷，就有什么樣的處世方式；你有什么樣的期望，就有什么樣的教學(xué)行為。

在工作中，我還有很多不足，有時(shí)缺乏自信，安于平淡，害怕拒絕，不善言辭，今后請(qǐng)大家多多指教和幫助。

四.今后打算和工作展望

學(xué)校發(fā)展了，我們大家也就發(fā)展了。今后，我將加強(qiáng)自身修養(yǎng)，虛心向大家學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進(jìn)，為我校邁進(jìn)省一級(jí)學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)。

最后，祝我們尊敬的尹校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師蛇年吉祥，事事順心，想什么就有什么！也祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年比一年好。謝謝大家！

教研主任述職報(bào)告 篇4

一、本年度完成的主要工作

1.仔細(xì)完成教學(xué)常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

20××年，我教研室主要擔(dān)當(dāng)了《高校英語(yǔ)》、《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》等多門(mén)必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、仔細(xì)授課、加強(qiáng)與同學(xué)的溝通和溝通，并在教學(xué)之余仔細(xì)反思，盡最大努力保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。我們嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院年度工作方案，制定教研室學(xué)期工作、活動(dòng)方案;依據(jù)教學(xué)大綱要求，做好教學(xué)設(shè)計(jì)和支配，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的監(jiān)督和管理，落實(shí)和完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

20××年度，我組織本教研室成員順當(dāng)完成了兩個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作。在每個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我仔細(xì)核對(duì)本學(xué)期開(kāi)課方案，審核各門(mén)課程的教學(xué)日歷和教學(xué)要求，對(duì)本學(xué)期各門(mén)課程的期中考試、階段測(cè)試等進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，并在正式開(kāi)課前組織教研室全體工作會(huì)議，明確教學(xué)任務(wù)，說(shuō)明教學(xué)方案、要求，并強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度，以確保本學(xué)期教學(xué)工作的有序開(kāi)展。在每個(gè)學(xué)期末，我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、同學(xué)成果評(píng)定、新學(xué)期老師聘任等學(xué)期收尾工作，并組織本教研室全體成員對(duì)該學(xué)期的教學(xué)狀況仔細(xì)總結(jié)，吸取閱歷教訓(xùn)，并對(duì)工作中的不足準(zhǔn)時(shí)加以調(diào)整和改正。

本年度，我教研室連續(xù)加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的監(jiān)督和管理，并協(xié)作學(xué)院做好期初、期中和期末三次教學(xué)常規(guī)檢查。保證教學(xué)效率，加強(qiáng)對(duì)外聘老師的管理，是每學(xué)期重點(diǎn)工作之一。我教研室始終實(shí)行“專兼職一對(duì)一”的方式，為每位外聘老師配備了一位專任老師搭檔，以確保教學(xué)中各項(xiàng)任務(wù)和通知能夠精確傳達(dá)。此外，我們還通過(guò)老師聽(tīng)課互評(píng)、同學(xué)問(wèn)卷和座談會(huì)等方式，準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)工作的開(kāi)展?fàn)顩r，對(duì)不合格的老師準(zhǔn)時(shí)加以調(diào)整，以保證教學(xué)的質(zhì)量。

2.開(kāi)展各種教研活動(dòng)，推動(dòng)老師進(jìn)展，加強(qiáng)教研室建設(shè)。

本年度我教研室開(kāi)展的活動(dòng)主要包括：老師集體備課、老師聽(tīng)課互評(píng)、假期學(xué)習(xí)心得、教研課題小組爭(zhēng)論會(huì)等。上述教研室活動(dòng)的組織，旨在加強(qiáng)師德建設(shè)，增加集體分散力，提高老師專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)老師進(jìn)步。20××年，我教研室有2名老師被評(píng)為“優(yōu)秀老師”，在同學(xué)測(cè)評(píng)中，我教研室各位專兼職老師也普遍受到了同學(xué)的好評(píng)。在科研方面，我教研室全體同志連續(xù)加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影勝利申報(bào)省級(jí)課題共兩項(xiàng)，衡志蘭結(jié)題省級(jí)課題一項(xiàng)，我本人也勝利結(jié)題省級(jí)校級(jí)課題各一項(xiàng)。

3.組織各種同學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在常規(guī)教學(xué)工作之余，為了進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，公共外語(yǔ)部面對(duì)同學(xué)開(kāi)展了豐富的其次課堂活動(dòng)，為同學(xué)供應(yīng)了展現(xiàn)才華的平臺(tái)。

本年度我教研室連續(xù)面對(duì)級(jí)同學(xué)開(kāi)設(shè)考研輔導(dǎo)班和口語(yǔ)提高班。由于地震緣由，本學(xué)期考研輔導(dǎo)課與口語(yǔ)課未能按原方案完成，將在下個(gè)學(xué)期連續(xù)開(kāi)展。

在20××年4月，我?guī)椭殿I(lǐng)導(dǎo)組織級(jí)同學(xué)參與全國(guó)高校生英語(yǔ)競(jìng)賽。此外，20××年公外部進(jìn)行了高校英語(yǔ)體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng)，我在活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)“英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽”的主要負(fù)責(zé)人，組織了詞匯競(jìng)賽的初賽、復(fù)賽各項(xiàng)活動(dòng)，并幫助系領(lǐng)導(dǎo)完成了體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng)的相關(guān)工作。

二、存在的問(wèn)題和閱歷教訓(xùn)

盡管教研室全體成員在本學(xué)期工作盡職盡責(zé)，取得了肯定的成果，本年度教研室工作仍存在很多問(wèn)題。首先，教學(xué)工作中突發(fā)狀況較多，難以應(yīng)對(duì)。例如，本學(xué)期消失了數(shù)次外聘老師臨時(shí)生病或因急事導(dǎo)致調(diào)停課的狀況，還存在一些外聘老師管理課堂不嚴(yán)格的問(wèn)題。在今后的老師聘任中，我將對(duì)所聘任老師的年齡、可支配時(shí)間、原單位工作狀況等加深了解，盡量避開(kāi)以上狀況的發(fā)生。在下學(xué)期排課時(shí)，將重點(diǎn)考慮外聘與專任老師的時(shí)間搭配，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通。我們還將加強(qiáng)外聘老師與專任老師的`溝通和溝通，清晰傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)精神，做好外聘老師的管理工作。

三、明年的工作思路

20××年，我對(duì)本教研室的重點(diǎn)工作主要規(guī)劃如下：

一是在教學(xué)工作中，連續(xù)充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，發(fā)揮年輕老師的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)培育愛(ài)好、指導(dǎo)方法和設(shè)計(jì)活動(dòng)來(lái)推動(dòng)教學(xué)模式改革，保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，二是轉(zhuǎn)變老師的科研意識(shí)，開(kāi)展各種主題討論活動(dòng)，有目的、有針對(duì)性地培育教學(xué)骨干和科研骨干，樹(shù)立榜樣，鼓舞年輕老師通過(guò)申報(bào)課題、參加討論、總結(jié)成果、撰寫(xiě)論文等方式參加到科研活動(dòng)中來(lái)，以科研促進(jìn)教學(xué)，提高老師的專業(yè)力量和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)老師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

以上是我對(duì)20××年工作的總結(jié)，由于力量和閱歷有限，我的工作中存在許多不足，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多指正和關(guān)心。今后，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，帶領(lǐng)教研室全體同事在實(shí)踐中求進(jìn)展，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

教研主任述職報(bào)告 篇5

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下，我用心配合學(xué)校按照總計(jì)劃和教科室的工作部署，開(kāi)展各項(xiàng)工作，目前接近尾聲，此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)和研修工作。這項(xiàng)工作我主要從下面四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營(yíng)造氛圍

校本研修工作開(kāi)展以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。嚴(yán)校長(zhǎng)多次召開(kāi)校委會(huì)商討有關(guān)校本研修的話題，他還經(jīng)常在學(xué)校例會(huì)上大力宣講校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì)，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話，使老師們內(nèi)心受到觸動(dòng)，思想上更加重視。我們教科室精心組織安排，使得各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，循序漸進(jìn)，大力開(kāi)展校本研修，主動(dòng)研修，在我校以蔚然成風(fēng)。

二、機(jī)制保障，帶動(dòng)學(xué)習(xí)

針對(duì)校本研修，我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排，教科室具體主抓實(shí)施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案，并予以公示，收集意見(jiàn)，修改完善。老師們?cè)诖蠓桨傅目蚣芟?，根?jù)自身實(shí)際制定出個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并上交存檔。平時(shí)無(wú)論是參加集中培訓(xùn)活動(dòng)，還是自研活動(dòng)，都要求做好筆記，以備不定期的檢查。對(duì)于過(guò)程管理，我校根據(jù)上級(jí)精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評(píng)細(xì)則》;對(duì)于結(jié)果的評(píng)價(jià)管理，我校又制定了《子小能級(jí)考評(píng)表》，《子小校本研修獎(jiǎng)懲方案》等。有了這些制度的保障，我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒?dòng)中去，保證了必須的質(zhì)量。

三、活動(dòng)引領(lǐng)，促進(jìn)發(fā)展

本期研修活動(dòng)，我們主要做的有：

1、用心反思暑期遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn)，每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)筆記，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記，學(xué)校統(tǒng)計(jì)了成績(jī)，我校每位教師都合格，個(gè)性是嚴(yán)小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分，被樹(shù)為我校的典型。九月針對(duì)此次培訓(xùn)，學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲，寫(xiě)心得體會(huì)，結(jié)合自身工作實(shí)際，談打算，并要求大家把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。

2、學(xué)生教育潛力的培訓(xùn)。教書(shū)育人，為人師表是為師者的準(zhǔn)則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識(shí)，更重要的是塑造人的靈魂，無(wú)論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識(shí)，高尚的師德，此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧。因此，本期十月舉行專題講座，主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn)，先后講了三期，老師們反響很大，許多年輕教師稱收獲大，受益匪淺。

3、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的培訓(xùn)。教育局實(shí)施校園聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃，打造信息化學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。如果不會(huì)計(jì)算機(jī)，這一切只會(huì)成為空談。十一月以來(lái)，我校一向在進(jìn)行以計(jì)算機(jī)運(yùn)用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn)。針對(duì)我校實(shí)際，年齡老化，不會(huì)或不熟練成為主流，這是個(gè)大問(wèn)題，因此在嚴(yán)校長(zhǎng)的指示下，我們教科室主抓，定人定時(shí)定地點(diǎn)，聘請(qǐng)李主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)。李主任精心備課，分若干個(gè)專題對(duì)老師們進(jìn)行了培訓(xùn)，資料包括上網(wǎng)查找資源，編寫(xiě)教案，制作課件，運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)展網(wǎng)上教研，建立個(gè)人博客等。經(jīng)過(guò)近一月的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)步挺大的。

4、扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。語(yǔ)、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽(tīng)、評(píng)課外，還用心按上級(jí)要求每月搞兩次網(wǎng)上教研，有中心議題，有參訓(xùn)教師回貼，有組長(zhǎng)小結(jié)。尤其是10月份教學(xué)展示月，所有在崗教師都參與展示，老師們精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備，扎實(shí)上課，大家都展示出了自己應(yīng)有的水平，取得必須實(shí)效。

總之，多樣的研修活動(dòng)開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，鍛煉了操作潛力，促進(jìn)了教師們的專業(yè)發(fā)展。

四、全員參與，共同進(jìn)步

本次校本研修活動(dòng)，上自校長(zhǎng)，下自普通教師，每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去，真正體現(xiàn)了全民皆兵，每人不落下。我校的李書(shū)記、伍老師算得上是老革命了，他們平時(shí)不怎樣摸計(jì)算機(jī)，頂多就是看看天氣預(yù)報(bào)，瀏覽一下新聞而已，但這次培訓(xùn)后，他們學(xué)會(huì)了打字，簡(jiǎn)單修改，還會(huì)熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上資源等，進(jìn)步可真大;、舒老師對(duì)計(jì)算機(jī)也不很熟練，但她們學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，每一天加強(qiáng)練習(xí)運(yùn)用，此刻不僅僅能打字排版，而且還會(huì)建立個(gè)人博客，寫(xiě)日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來(lái)電腦技術(shù)就不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，他們的技術(shù)簡(jiǎn)直又上了一個(gè)新臺(tái)階，制作PPT課件，又快又有質(zhì)量，甚至能做動(dòng)漫，真讓人羨慕。多種活動(dòng)的開(kāi)展，老師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了共同進(jìn)步。

此外，我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作，這項(xiàng)工作也是千頭萬(wàn)緒，需要花費(fèi)超多的時(shí)間和精力來(lái)完成的。本期我主要做的工作有：

1、暑假義務(wù)教育階段教師遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計(jì)和有關(guān)數(shù)據(jù)的`采集上報(bào)等方面的工作。

2、配合學(xué)校會(huì)計(jì)做好有關(guān)教師工資調(diào)資，填表，上報(bào)等工作。

3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)建立學(xué)習(xí)型學(xué)校，教師校本研修考評(píng)，教師“三型”能級(jí)認(rèn)定和學(xué)習(xí)型教師的評(píng)比工作，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評(píng)和職考等工作。

本人本期的工作盡管做的還行，但還是會(huì)有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果，還要加以推廣，這方面做的不夠?！耙磺袨榻虒W(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動(dòng)務(wù)必?zé)o條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本期是一個(gè)繁忙的學(xué)期，各種活動(dòng)排滿日程，所以老師們要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，采用較寬松的形式來(lái)參與課題研究，在此，期望得到大家的理解和支持。水尚無(wú)波，相蕩乃生漣漪，石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步，共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

教研主任述職報(bào)告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！

本學(xué)期，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”，與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，大力推進(jìn)教研、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展教研、科研工作，逐步提高教師的科研水平，促進(jìn)教師教育內(nèi)涵的積累與提升。通過(guò)全體教師的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。作為教研室主任，對(duì)本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下：

一、任職期間主要工作

1、教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽(tīng)課制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

2、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，提升教學(xué)水平

為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，能應(yīng)用到教學(xué)中去，并取得了良好的成績(jī)。教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的理論教學(xué)任務(wù)。通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)，教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法，為下學(xué)期的教學(xué)開(kāi)展提供了便利條件。

3、注重實(shí)踐動(dòng)手能力，提高雙師素質(zhì)

作為數(shù)控技術(shù)教師，在教學(xué)上不僅要求理論過(guò)硬，而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手能力也要過(guò)關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機(jī)床操作培訓(xùn)和上崗考核，1人次參加CAD/CAM培訓(xùn)，并順利畢業(yè)。

同時(shí)，注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂(lè)獲得全院唯一的第一名，xxx獲第三名；在說(shuō)課比賽中，xx獲得高級(jí)職稱組第一名，xxx老師獲得中級(jí)職稱組第一名的好成績(jī)。

4、積極參加科研工作，提高科研水平

科研是先導(dǎo)，借助科研提高教研、教學(xué)水平。教研室申報(bào)20xx年校級(jí)課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實(shí)踐與研究”，積極準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》，申報(bào)了省級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并以此為基礎(chǔ)申報(bào)了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，協(xié)助填報(bào)了“xx省示范性院?！钡牟糠植牧稀?/p>

全體教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教科研的重要性，共發(fā)表論文15篇，其中核心期刊3篇，同時(shí)編寫(xiě)了數(shù)控技術(shù)（兩年制）省級(jí)精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》，《數(shù)控車削技術(shù)》、《數(shù)控編程實(shí)用技術(shù)》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓(xùn)篇（第二版）、《數(shù)控實(shí)訓(xùn)教程》（校本）等5本教材。

在數(shù)控三年制開(kāi)展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革，組織項(xiàng)目教學(xué)的改革與實(shí)施，撰寫(xiě)項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃。平時(shí)老師撰寫(xiě)教案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。

二、存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心，導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成，主要原因一是教研室團(tuán)結(jié)力量不夠，二是老師增強(qiáng)了科研的意識(shí)，但不知道從何入手。

三、今后工作的設(shè)想和計(jì)劃

總結(jié)過(guò)去的一年，我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作提供了良好的基礎(chǔ)。因此，在新的一年里，我們一定加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做好傳幫帶工作，下學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、充實(shí)完善精品課程內(nèi)容，高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè)。

2、作好科研的分工項(xiàng)目，開(kāi)展課題的開(kāi)題準(zhǔn)備與實(shí)施。

3、積極開(kāi)展教學(xué)的研討，理順教學(xué)大綱，為數(shù)控技術(shù)（三年制）教學(xué)的開(kāi)展作準(zhǔn)備。

千里之行，始于足下，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取。注重教研室的和諧，有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

述職人：xx

20xx年x月x日

教研主任述職報(bào)告 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

按照年初制定的工作計(jì)劃，在學(xué)院和黨委領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，在各系、科室和同事的支持幫助下，以德治教，以身立教，關(guān)心同志，盡職盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿地完成了教學(xué)管理工作?，F(xiàn)匯報(bào)下：

一、提高政治覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大文件精神、深化主題教育,嚴(yán)格要求自己，努力提高覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念。并及時(shí)做到反思和總結(jié)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)學(xué)生，處處高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公。嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，以身作則，嚴(yán)于律己，堅(jiān)守黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

做好常規(guī)教學(xué)工作。組織完成授課任務(wù)、監(jiān)考工作，試題擬訂和批改工作，現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)大綱的不斷完善。春秋學(xué)期分別進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化課堂管理，避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)近900名學(xué)生現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐能力，應(yīng)用移動(dòng)媒體進(jìn)行微格教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生教師技能。

開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析，對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，及時(shí)把先進(jìn)的教改信息反饋給教師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)評(píng)看課60學(xué)時(shí)，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本、課程思政的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)執(zhí)教能力。

開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)和答疑活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。有了客觀評(píng)價(jià)，使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動(dòng)，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)開(kāi)展課程思政改革。嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。

理論指導(dǎo)實(shí)踐，按照學(xué)校部署，有目的有計(jì)劃的實(shí)施教科研活動(dòng)。

三、個(gè)人教學(xué)工作

熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。特別是信息時(shí)代飛速發(fā)展的時(shí)代，一方面自己努力適應(yīng)新的教學(xué)前沿，執(zhí)行課程思政改革，獲得了教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、課件評(píng)比二等獎(jiǎng)、微課三等獎(jiǎng)。另一方面又關(guān)心師范類學(xué)生的心理情況，承擔(dān)現(xiàn)代教育技術(shù)課程和社會(huì)心理學(xué)、公共關(guān)系心理學(xué)課程教學(xué)任務(wù)，參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)超過(guò)五門(mén)課30余學(xué)時(shí)。

承擔(dān)20級(jí)教育類專業(yè)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、英語(yǔ)（s）、化學(xué)（s）、數(shù)學(xué)（s）、生物（s）心理學(xué)等專業(yè)公共課、專業(yè)課教學(xué)。

四、存在的問(wèn)題和努力的方向

工作盡職盡力，但仍然存在問(wèn)題，一是進(jìn)取心不強(qiáng)，自己的知識(shí)和能力還要提高。二是工作中能嚴(yán)格聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認(rèn)真完成，主動(dòng)性不強(qiáng)。三是工作中創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平需進(jìn)一步提高。四是沒(méi)有重視科研工作，熱情不夠，努力不夠。在今后的工作中一定克服以上問(wèn)題，不斷提高思想政治覺(jué)悟和專業(yè)能力,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求，使工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師審議。

教研主任述職報(bào)告 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

上午好!

我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20xx---20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任學(xué)?？蒲惺抑魅?，高三一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，并協(xié)助賀校長(zhǎng)組織學(xué)校圖書(shū)、電教裝備工作，一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長(zhǎng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處密切合作，每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開(kāi)展。

三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng)，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流，有學(xué)術(shù)性。

四、確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師的聽(tīng)課記錄，便不難看出，老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了，評(píng)課能力增強(qiáng)了，同時(shí)通過(guò)組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān)，為我校中高考連年取得好成績(jī)打下了一定的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向?；貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標(biāo)，以校本課題為主，走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

六、開(kāi)展形式多樣的師生活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍。

(一)教師活動(dòng)

1、教科研專題學(xué)習(xí)。

2、教研、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)。

3、專家講座(高主任)

4、骨干教師培訓(xùn)

5、外出及校際教研

6、優(yōu)質(zhì)課比賽

7、四優(yōu)評(píng)比

8、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。

教研主任述職報(bào)告 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：

一.一如繼往地在全體師生中努力營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，初步創(chuàng)建書(shū)香型校園

根據(jù)課改趨勢(shì)和縣局會(huì)議精神，一年以來(lái)，我們組織了多次對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核，使廣大一線教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到課標(biāo)對(duì)新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，也為一年以來(lái)的備課、教研等讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)指明了方向。

先后組織部分語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語(yǔ)文國(guó)際精品課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)”、 “小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師教學(xué)展示研討會(huì)”，使一線教師從無(wú)字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開(kāi)闊了眼界，拓展了思維。

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，是每一個(gè)青年教師成長(zhǎng)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，自09年秋學(xué)段起，我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持每月編寫(xiě)學(xué)校《教研簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo);通過(guò)常規(guī)檢查教師讀書(shū)筆記，對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

從20xx年春學(xué)段起，教研室繼續(xù)以《教師讀書(shū)制度》為依據(jù)，對(duì)教師每月的讀書(shū)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和針對(duì)性較強(qiáng)的圖書(shū)閱覽計(jì)劃。從教師成長(zhǎng)檔案中日漸厚實(shí)的讀書(shū)筆記來(lái)看，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書(shū)更趨于自覺(jué)性和習(xí)慣性。

20xx年xx月xx日，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知，學(xué)校教研室組織全體教師認(rèn)真撰寫(xiě)，經(jīng)過(guò)評(píng)選，xx等教師的教學(xué)案例被報(bào)送縣局參加評(píng)選。

“學(xué)高為師，身正為范?！崩蠋焸冄詡魃斫蹋瑸閷W(xué)生做出了示范和表率?，F(xiàn)在，我們的'校園里，無(wú)論是圖書(shū)閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書(shū)香氣息。

二.以校為本，踏實(shí)教研，堅(jiān)持教書(shū)和育人兩手抓

20xx年度，各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下，積極開(kāi)展專項(xiàng)教研活動(dòng)，相互研討課程、互聽(tīng)互評(píng)、交流體會(huì)，使校本教研活動(dòng)正在一步一步地落實(shí)。

20xx年x月份，教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級(jí)名師及教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)”，通過(guò)校內(nèi)外教學(xué)專家的認(rèn)真評(píng)選，xx等13位教師當(dāng)選，為廣大教師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的楷模。

x月xx-xx日，學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動(dòng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等各科教師從中受益。針對(duì)學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的現(xiàn)狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“校級(jí)名師收徒輔導(dǎo)活動(dòng)”的通知》。通知發(fā)布后，一線任課教師涌躍報(bào)名參加。后經(jīng)校委會(huì)研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：

語(yǔ)文組高段---xx，低段---xx;

數(shù)學(xué)組高段---xx，低段---xx;

綜合組xx。

在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，她們?cè)?0xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》，在xx月和xx月份堅(jiān)持集體備課、互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，收到了一些成效。

三.繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材，整理編寫(xiě)了《教師節(jié)?？?/p>

08-10一學(xué)年，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助，我對(duì)校本教材草案又進(jìn)行了多次審訂完善和增補(bǔ)優(yōu)化。學(xué)校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書(shū)》付印成冊(cè)，并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用。

建校兩年以來(lái)，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下，我整理編寫(xiě)完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)?？罚蛯⑽覀児餐瑩]灑的汗水載入了校本史冊(cè)。

四.課題實(shí)驗(yàn)拉開(kāi)能力評(píng)價(jià)的帷幕，課題研究向縱深發(fā)展

五.持續(xù)開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)

六.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

在教研室的鼓勵(lì)和扶持下，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)》、楊君霞老師的《小學(xué)語(yǔ)文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)積分嘗試》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成績(jī)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。比如教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分關(guān)注而引發(fā)的一系列問(wèn)題等等。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教研主任述職報(bào)告 篇10

時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去，本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項(xiàng)工作開(kāi)展有序，更深入地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力入手，提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用潛力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)匯報(bào)如下。

一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi)，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行，大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng)，具體狀況如下：

1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄，將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改善，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，群眾備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒(méi)有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤，無(wú)遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對(duì)上課的資料做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識(shí)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。

二、用心開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)

針對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少，潛力無(wú)法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語(yǔ)教研室用心組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，包括“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”，“xx市大學(xué)生口語(yǔ)競(jìng)賽（非專業(yè)組）”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的`工作中，并取得了良好的成績(jī)。

這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績(jī)，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。

教研主任述職報(bào)告 篇11

已悄然過(guò)去，已經(jīng)來(lái)到。在過(guò)去的一年里，我們國(guó)家在方方面面取得了很大進(jìn)步，四川汶川震后重建，神七飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)等等。我們建筑工程系在今年也成功地迎來(lái)了建系3周年，在這一年，我也慢慢走向成熟，取得了些許的成績(jī).

一、思想上：在過(guò)去的一年里，我努力學(xué)習(xí)，艱苦摸索，經(jīng)過(guò)學(xué)校精心安排的政治理論學(xué)習(xí)，法制教育培訓(xùn)、高職教育理論學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)，我的思想有了一個(gè)很大的提升，我終于理清了思路，找到了束縛自己思想的根源，明確了今后的努力方向。

二、工作中：

1.作為工程管理教研室主任，我積極主動(dòng)配合系主任制定人才培養(yǎng)方案，進(jìn)行教學(xué)大綱的制訂和精品課程的建設(shè)以及教學(xué)改革工作，主動(dòng)做好我教研室的日常教學(xué)管理工作，工作上認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，努力以一位老教師應(yīng)盡的本分嚴(yán)格要求自己，多奉獻(xiàn)，少索取。

2.作為一名普通教師，我本學(xué)年主要講授以下課程：

⑴.理論教學(xué)：

年-第二學(xué)期擔(dān)任07工程造價(jià)1-6班的《房屋建筑學(xué)》、周43＝12學(xué)時(shí)，06工程監(jiān)理班的《專業(yè)英語(yǔ)》周2學(xué)時(shí)。

-第一學(xué)期06工程管理1.2班的《建筑施工組織與管理》、周41＝4學(xué)時(shí)，07工程造價(jià)1-6班的《建筑施工組織與管理》、周43＝12學(xué)時(shí)。

⑵實(shí)踐教學(xué)：

建筑工程系是一個(gè)大家庭，在過(guò)去的三年里，在朱主任的帶領(lǐng)下，我系形成了團(tuán)結(jié)、向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好氛圍，我們工作在這個(gè)大家庭里，心情愉快，樂(lè)此不疲，我們系取得了輝煌的成績(jī)。今年李書(shū)記又來(lái)到我們中間，李書(shū)記時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而又嚴(yán)肅認(rèn)真的.工作作風(fēng)，再一次感染了我們每一個(gè)人，使我們系的工作環(huán)境更加輕松愉快，在這個(gè)大家庭中，我們同事之間親如兄弟姊妹，在工作、生活和學(xué)習(xí)方面，互幫互學(xué)，互通有無(wú)，在過(guò)去的一年里取得更加?jì)扇说某煽?jī)。

20xx是輝煌的一年，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的幫助和自己的努力下，我取得了一定的成績(jī)，但人無(wú)完人，我在思想和工作上也存在著一定的不足，已邁著堅(jiān)定的步伐來(lái)到了，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，關(guān)心他人，努力改正自己存在的不足，廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事及朋友們的建議，更加努力完善自己，懷著感恩的心情對(duì)待自己的工作，在取得更大的成績(jī)。

教研主任述職報(bào)告 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

xxxx—xxxx學(xué)年度，我擔(dān)任學(xué)校教研主任和年級(jí)組長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任高三2個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)就一年來(lái)工作匯報(bào)如下：

（一）年級(jí)組與教學(xué)工作

擔(dān)任高三年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，管理上實(shí)行集體決策，強(qiáng)化措施落實(shí)，狠抓課堂教學(xué)與管理。落實(shí)中等生包抓工作。加強(qiáng)學(xué)生練考、回家作業(yè)、分科題型強(qiáng)化訓(xùn)練。繼續(xù)落實(shí)教師集體備課工作。每周至少聽(tīng)課不少于兩節(jié)，聽(tīng)完就評(píng)。每周周二召開(kāi)學(xué)習(xí)委員，班長(zhǎng)座談會(huì)，了解班級(jí)情況。每周五晚自習(xí)通過(guò)談話、填寫(xiě)表格，對(duì)中等生練考、回家作業(yè)月考試卷的面批進(jìn)行檢查。

教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格要求自己，做教師的表率，高三4次月考教學(xué)成績(jī)?nèi)潍@得一檔獎(jiǎng)勵(lì)。

本年度被xxxx縣委、縣人民政府評(píng)為縣級(jí)知名教師。xxxx年再次被咸陽(yáng)市教育局命名為市級(jí)專家組成員。

（二）教研處工作

一、抓好課程改革，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

1、加快“名師工程”的實(shí)施，發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本年度主持教研工作，推薦市級(jí)知名教師2人，學(xué)科帶頭人6人。

2、改革教案編寫(xiě)。本學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)重要舉措就是進(jìn)行教案革命，全面落實(shí)學(xué)校提出“專人執(zhí)筆——集體討論——分層修改——實(shí)踐反思”的單元組設(shè)計(jì)教案的形式，做到“四有”：即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”；講起課來(lái)“有步驟”；導(dǎo)起學(xué)生“有層次”；上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫(xiě)教案，為寫(xiě)教案而搬、抄教案集，教師通過(guò)分工協(xié)作，達(dá)到資源共享，即能減少教師編寫(xiě)教案的負(fù)擔(dān)，并能保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備。

3本學(xué)年申報(bào)國(guó)家級(jí)課題1個(gè)，省級(jí)語(yǔ)文、生物課題各1個(gè)，除做好以往課題研究以外，加強(qiáng)新報(bào)課題的研究。課題研究實(shí)現(xiàn)研究常態(tài)化，4、5月30組織實(shí)施了市級(jí)生物課題的結(jié)題儀式。本次活動(dòng)，獲得結(jié)題證書(shū)1份，管理人員、研究人員榮譽(yù)證書(shū)21份。

4、xxxx—xxxx學(xué)年度上學(xué)期還開(kāi)展了xxxx中學(xué)教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng)、推薦教師參加市教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動(dòng)，其中上學(xué)年數(shù)學(xué)組劉妮、語(yǔ)文組袁鑫娟、本學(xué)期音樂(lè)組王絨獲得市教學(xué)能手。

5、積極教師發(fā)表論文搭建平臺(tái)，教研處組織教研組長(zhǎng)、教研員認(rèn)真對(duì)教師的`論文進(jìn)行評(píng)審，積極向《咸陽(yáng)教研》、《師院學(xué)報(bào)》推薦，本年度推薦出版教師論文24篇，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提高。

二、抓好校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型。

1、每周定期開(kāi)展教研活動(dòng)。我校的教研活動(dòng)以備課組為單位，采用專題講座的形式，組織全體教師進(jìn)行教研活動(dòng)。

2、組織教研員編寫(xiě)涇中校本教材10本，出版涇中教育2本

3、組織與實(shí)施高一、高二年級(jí)新課程展示周，高一年級(jí)新課程公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。

4、9月11日至13日分九科召開(kāi)了近三年高考備考得與失座談會(huì)，對(duì)近三年高考備考的得與失進(jìn)行了交流研討。

5、成功的舉行了“高三一輪、二輪復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)”，10科20名教師進(jìn)行一輪、二輪示范課教學(xué)，通過(guò)評(píng)課，形成高三復(fù)課模式，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式，以提高課堂教學(xué)效益。

5、組織并實(shí)施高三年級(jí)復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、公開(kāi)課活動(dòng)。

6、組織實(shí)施學(xué)校、縣教研室賽教活動(dòng)，39位教師參加了初賽，實(shí)施18位教師縣賽教活動(dòng)。其中6人獲一等獎(jiǎng)、14人獲二等獎(jiǎng)。

7、成功組織教師多媒體培訓(xùn)，我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓(xùn)。

8組織中級(jí)及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓(xùn)。

9、組織教師16人次的西安高考研討會(huì)。

10。組織安排并實(shí)施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，目前，教師學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，正在進(jìn)行。

三、青年教師培養(yǎng)工作

對(duì)青年教師采用了師帶徒活動(dòng)，今年學(xué)校指定了有豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅23人，青年教師28人，通過(guò)師徒之間的相互學(xué)習(xí)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，年輕教師認(rèn)真的聽(tīng)好師傅的三種課，即概念課、習(xí)題課和單元講評(píng)課。為青年教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。

一年來(lái)還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)“高考試題微機(jī)測(cè)試”、“說(shuō)課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”，增強(qiáng)了青年教師的參賽意識(shí)，提高了理論水平，收到了良好的效果。

xxxx—xxxx學(xué)年度下學(xué)期6—9周，舉辦青年教師師帶徒匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)，高一高二年級(jí)組積極組織，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師的素質(zhì)。

四、開(kāi)展有益活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

1、組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校通過(guò)組織各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

為了豐富學(xué)生課外生活本學(xué)期在教研處安排下，在我校高一、高二開(kāi)展了高一物理競(jìng)賽、高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高一化學(xué)競(jìng)賽、高一詩(shī)歌朗誦會(huì)、高一歷史競(jìng)賽、高二書(shū)法比賽、高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽、高二物理競(jìng)賽、高二化學(xué)競(jìng)賽、高二生物競(jìng)賽教研處及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生，收到了良好的效果。其中高一年級(jí)舉辦的作文比賽，學(xué)生參與熱情高，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師層層篩選，出展板2個(gè)。

2、開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)

本學(xué)期按照教研處的工作安排，組織實(shí)施的一系列學(xué)生第二課堂活動(dòng)，在高一、高二年級(jí)開(kāi)展了為期四周學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。共收到研究性學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè)，高一123冊(cè)，高二131冊(cè)。教研處經(jīng)過(guò)評(píng)比，高一獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文篇，高二獲獎(jiǎng)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告論文28篇。已編輯成冊(cè)?！案咭弧⒍⒄Z(yǔ)即興作文比賽”等，這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高了學(xué)生的自主研究和英語(yǔ)讀說(shuō)能力以及學(xué)生的課外知識(shí)，高一高二學(xué)生參與的熱情極大，教研處對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)生中引起了極大的反響。

五、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、本學(xué)期抓好教研組工作的同時(shí)重點(diǎn)抓好備課組工作，使得我校的教研組、備課組周周有計(jì)劃、有專題、有中心發(fā)言人、有紀(jì)錄，為此我們制定了教研組、備課組工作要求，編制了教研組備課組工作紀(jì)錄表。

2、教研處認(rèn)真做好期中、期末教案檢查工作，及時(shí)總結(jié)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教案的教師，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課，抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)工作。

3、教研處及時(shí)做好高考信息搜集整理工作，組織和實(shí)施各段次質(zhì)量分析會(huì)，適時(shí)組織專題講座和學(xué)生的心理咨詢工作。

總結(jié)一年來(lái)的工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我深深的感到，教研工作、年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒涉及面廣，在今后的工作中，要將重心放在新課程的培訓(xùn)方面，青年教師的培養(yǎng)，和年級(jí)組工作的深入發(fā)展方面，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

德育主任述職報(bào)告六篇

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的高級(jí)教師職稱評(píng)定述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

德育主任述職報(bào)告 篇1

光陰似箭，歲月如梭，新的一年又起先了。過(guò)去的一年，我們初中數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持和全體數(shù)學(xué)老師親密協(xié)作下順當(dāng)開(kāi)展著工作，雖不能說(shuō)轟轟烈烈，但也算踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)年來(lái)，我本身也在教研組工作的開(kāi)展中做了一些事情，取得了肯定的成效，同時(shí)也存在著諸多的不足，有待于進(jìn)一步完善。詳細(xì)如下：

一、詳細(xì)的工作及成效

1仔細(xì)抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化動(dòng)身，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，協(xié)作教務(wù)處定期檢查教案、作業(yè)和本組年輕老師的命題、教案設(shè)計(jì)及上課狀況，剛好反饋，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。剛好了解本學(xué)科的教學(xué)成果，對(duì)薄弱班級(jí)進(jìn)行仔細(xì)分析，查找緣由，幫助提高。

2組織公開(kāi)課教學(xué)，開(kāi)展聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校教務(wù)處、教研室對(duì)本組的老師進(jìn)行不定時(shí)的聽(tīng)課，特殊是對(duì)初三畢業(yè)班老師和初一、初二的年輕老師，我們組織了本組有閱歷、負(fù)責(zé)任的老師進(jìn)行了集體聽(tīng)課和個(gè)別指導(dǎo)，取得肯定的.鞭策效果，對(duì)于提高老師的業(yè)務(wù)水平也起到了肯定的作用。

3主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)科研，用教化科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)，一年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校教務(wù)處、教研室的提倡下，先后開(kāi)展了“課堂教學(xué)的有效性”、“學(xué)生理科思維的培育” 、“細(xì)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的探討”以及“中考?jí)狠S題命題方向”等話題的探討，我本人也支配了詳細(xì)的發(fā)言；同時(shí)，雖然我本人任教的是初一年段，但我也多次參與了初二、初三年備課組的專題教研活動(dòng)，特殊在初三年中考命題方向方面多次與畢業(yè)班的老師進(jìn)行了深化的探討，特殊是在晉江市質(zhì)檢前，我們還邀請(qǐng)了南安市數(shù)學(xué)教研員潘振南老師到我校進(jìn)行專題講座，講座的內(nèi)容包括“新課標(biāo)的修訂簡(jiǎn)介”、“泉州市初三年數(shù)學(xué)會(huì)議精神”、“福建省數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)報(bào)告”等，取得了肯定的效果。

4切實(shí)落實(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)事宜，資源共享，責(zé)任到人。眾所周知，近幾年來(lái)，我校初中部的優(yōu)質(zhì)生源受到了肯定沖擊，競(jìng)賽成果受到了前所未有的挑戰(zhàn)，今年也不例外。即便如此，我們數(shù)學(xué)組在競(jìng)賽培訓(xùn)方面還是踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展，做到有安排、有內(nèi)容、有實(shí)際行動(dòng)，通力合作，從不敷衍了事，結(jié)果初三數(shù)學(xué)聯(lián)賽也有多人在泉州市、晉江市獲獎(jiǎng)，在“希望杯”全國(guó)競(jìng)賽初一年有15人獲獎(jiǎng)、初二年有10人獲獎(jiǎng)，多位老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。 5重視校本教材的編寫(xiě)，起核心作用。身為教研組長(zhǎng)，就是學(xué)校教學(xué)工作的骨干，因此，按校長(zhǎng)學(xué)期工作看法，在教育處領(lǐng)導(dǎo)下，我們必需管教管研，發(fā)揮學(xué)科組的核心作用，引領(lǐng)與組織本組老師開(kāi)展校本教材的編寫(xiě)活動(dòng)。一年來(lái)，我與本組的楊玉山老師、尤長(zhǎng)樂(lè)老師、黃旺叢老師等合作，先后編寫(xiě)了《贏在中考》、《課堂內(nèi)外》等校本教材，受到學(xué)生及同仁的一樣好評(píng)。

二、存在的問(wèn)題和不足

教研主題不明確，探究氛圍不夠濃。過(guò)去的一年里，雖然每周一次的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，但教研的話題主要集中在評(píng)課這一環(huán)節(jié)上，對(duì)平常教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行有針對(duì)性的深究和挖掘，也沒(méi)有中心話題和中心發(fā)言人，平常隨機(jī)性的聽(tīng)課也不多。

德育主任述職報(bào)告 篇2

一年半前，我懷著坐臥不安、忐忑不安的心情同意了數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)一職，擔(dān)憂不能勝任，始終感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍盡力，真心誠(chéng)意為數(shù)學(xué)組的每位教師效勞，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我要緊匯報(bào)四個(gè)方面的工作。

一、關(guān)于教研組的建設(shè)

在教研活動(dòng)中，咱們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸形成了以下三方面的共識(shí)：

開(kāi)設(shè)實(shí)習(xí)教師的匯報(bào)課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學(xué)期共開(kāi)出各類課型的公布課共計(jì)17人次。另外咱們還十分重視對(duì)新課程的探討和新課程體系下的`考試方式和命題方向的研究。

常常聽(tīng)本組教師的課，認(rèn)真聽(tīng)好組內(nèi)公布課、相關(guān)學(xué)科的公布課，聽(tīng)課有記錄，開(kāi)課后及時(shí)評(píng)課，實(shí)事求是，形成濃厚的教研氣氛。我把每一次公布教學(xué)作為提高鍛煉自己的機(jī)遇。在教學(xué)常規(guī)方面，要求大伙兒必需做到四個(gè)化。備課教案要標(biāo)準(zhǔn)化；課堂教學(xué)要行動(dòng)化；作業(yè)布置要適量化；課后輔導(dǎo)要常?；?。并對(duì)這四個(gè)化進(jìn)行多種形式的檢查，以增進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

二、踴躍參加課題研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際

科研水平是衡量一個(gè)組實(shí)力進(jìn)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo)。因此我在增強(qiáng)教學(xué)改革的同時(shí)，注重教育科研，盡力在組內(nèi)營(yíng)造人人都參與課題研究的科研氣氛，教科研意識(shí)不斷增強(qiáng)，只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能增進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善。因此，咱們組承擔(dān)了永安市級(jí)課題《如何增強(qiáng)地理多媒體教學(xué)實(shí)效性探討》，本人負(fù)責(zé)那個(gè)課題，其他成員能協(xié)助完成中期檢查。

三、踴躍開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)好

深切研究課改精神，以豐碩的第二課堂活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好、試探能力、動(dòng)手能力、合作交流能力，實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教育。咱們開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：從教改教研的角度動(dòng)身，從推動(dòng)素養(yǎng)教育入手認(rèn)真組織，具體計(jì)劃，抓好重點(diǎn)，普遍開(kāi)展。第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容有：實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查、開(kāi)展探討性活動(dòng)如組織高一學(xué)生進(jìn)行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性學(xué)習(xí)；指導(dǎo)地理小論文寫(xiě)作；地理競(jìng)賽講座等。其重點(diǎn)是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和探討性活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下，同窗們以小組合作的方式，結(jié)合教材內(nèi)容，從自己生活周圍去發(fā)覺(jué)問(wèn)題，確立探討專題，然后去探討問(wèn)題的緣故，提出解決問(wèn)題的計(jì)謀、建議及方法。

實(shí)踐證明，第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，既豐碩了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培育了學(xué)習(xí)愛(ài)好，拓寬了知識(shí)視野，又提高了學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，培育了思維制造力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、自我教育能力、協(xié)作溝通能力，如此既更好地增進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，同時(shí)也有力地配合了地理課教學(xué)。

四、成績(jī)和榮譽(yù)

1、成功舉行第四屆地球小博士全國(guó)地理科技大賽。地理組除常常開(kāi)展校內(nèi)各類地理學(xué)科競(jìng)賽外，能踴躍尋覓各類競(jìng)賽渠道，下學(xué)期參加第四屆地球小博士全國(guó)地理科技大賽中喜獲豐收，參加競(jìng)賽學(xué)生達(dá)66人，獲獎(jiǎng)情形如下：全國(guó)一等獎(jiǎng)有廖曉霞（高二（3））羅志析（高一（1））、全國(guó)二等獎(jiǎng)趙晨等3人、全國(guó)三等獎(jiǎng)王燕等3人、優(yōu)秀獎(jiǎng)、羅志列等4人。同時(shí)柯素貞、陳德旺和卓燦美教師在地球小博士全國(guó)地理科技大賽中榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)，并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)。

2、踴躍指導(dǎo)本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，每至少發(fā)表或匯編一篇文章，其中本人20xx年撰寫(xiě)的《在地理新課程教學(xué)中如何進(jìn)行地理實(shí)驗(yàn)》發(fā)表在《地理教育》第六期上

3、地理組持續(xù)三年被評(píng)為校先進(jìn)教研組。

4、高二地理會(huì)考合格率持續(xù)三年一次性100℅通過(guò)。

5、參加永安市教學(xué)比武，地理組高中曾振宏教師和初中張美春教師都取得一等獎(jiǎng)。

6、各年段期中期末地理考試取得不錯(cuò)成績(jī)，其中高中各年段在五校聯(lián)考中大體上都是第一或第二名。

7、地理組總共7個(gè)成員中有6人被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)工作者，其中2人為永安市先進(jìn)。

下學(xué)期，本人將再也不擔(dān)任地理教研組長(zhǎng)，希望我的下任能發(fā)揚(yáng)光大，把地理組帶得更好。

德育主任述職報(bào)告 篇3

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直滿工作量工作，在品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面嚴(yán)格要求自己，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修，努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平，認(rèn)真履行自己的教育教學(xué)及管理職責(zé)，在教育教學(xué)及管理等方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)及工作情況總結(jié)如下：

一、品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)方面

作為一名共產(chǎn)黨員，我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針與政策，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督。

作為一名中層干部，注重發(fā)揮中層干部在老師中的模范帶頭作用，在師德表現(xiàn)等方面對(duì)自己提出了較高的要求，嚴(yán)格遵守各類師德規(guī)定，努力做教師和學(xué)生的知心朋友。

二、教育管理方面

自20xx年主持團(tuán)工作以來(lái)，在共青團(tuán)、少先隊(duì)工作方面，能在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮自身特色，做好各項(xiàng)團(tuán)的工作，如：思想教育、自身建設(shè)、特色活動(dòng)、科研興團(tuán)、創(chuàng)新工作、以團(tuán)帶隊(duì)等，取得了非常出色的成績(jī)，多次受到上級(jí)團(tuán)委的表彰。20xx年率領(lǐng)團(tuán)委爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省五四紅旗團(tuán)委，在經(jīng)過(guò)三年的奮斗后我校被評(píng)為江蘇省五四紅旗團(tuán)委。本人也被團(tuán)市委授予“優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱號(hào)，連續(xù)幾年都被教育局團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，先后被評(píng)為xx市青年崗位能手、xx市新長(zhǎng)征突擊手、xx市優(yōu)秀團(tuán)員。

任教以來(lái)共擔(dān)任6年班主任，在班主任工作方面，我積極履行班主任工作職責(zé)，注重班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、思想品德教育、學(xué)習(xí)目的教育、學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)方法教育。在班集體建設(shè)上，積極推行班級(jí)自主管理的系統(tǒng)管理模式，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力與意識(shí)。在創(chuàng)模范班級(jí)活動(dòng)中，我擔(dān)任班主任的6年中，每個(gè)學(xué)期所帶班級(jí)都被評(píng)為校模范班級(jí)并在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。由于本人在管理及學(xué)生思想教育工作中所取得的成績(jī)，20xx年我被評(píng)為xx市中小學(xué)德育先進(jìn)個(gè)人。

20xx年我被任命為德育處主任。在德育處的工作中，我主要從四個(gè)方面做了努力：一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系；二是抓好了班主任工作管理；三是抓緊了學(xué)生管理；四舉行有意義有實(shí)效的德育活動(dòng)。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的方向和堅(jiān)持不懈的努力，我校德育工作取得了很大的進(jìn)步，德育活動(dòng)在局屬學(xué)校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活動(dòng)中獲得示范獎(jiǎng)、20xx年民族精神教育月中獲得創(chuàng)新獎(jiǎng)，并獲得了xx市德育特色學(xué)校和xx市心理健康合格學(xué)校的稱號(hào)。

三、教學(xué)方面

在英語(yǔ)課的教學(xué)中，我一直滿工作量工作（20xx年9月至20xx年6月一直擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，自20xx年擔(dān)任中層后擔(dān)任一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)）。認(rèn)真抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如：備課（含備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)潮、備活動(dòng)等）、上課、作業(yè)、反饋、測(cè)驗(yàn)等。能根據(jù)新課程要求組織好課堂教學(xué)，能關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的.課堂氣氛，所帶班級(jí)都取得了較好的成績(jī)或在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)步，并且每學(xué)年都能開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課，20xx年被評(píng)為校骨干教師。任職以來(lái)所帶的二屆畢業(yè)班在中考中英語(yǔ)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生費(fèi)瑩琳、陳其其在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)，葉夢(mèng)雅同學(xué)在“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校懷”xx——南通英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年組織同學(xué)參加首屆xx市英語(yǔ)歌詠比賽獲二等獎(jiǎng)，朱澤、潘彥希同學(xué)在20xx年中國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽中獲得xx賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng)，周親同學(xué)在20xx年星星火炬英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得演講類三等獎(jiǎng)。

在指導(dǎo)青年教師方面，我先后擔(dān)任陳亞清、李婷婷兩位青年教師的英語(yǔ)教學(xué)師傅和班主任師傅。我能嚴(yán)格按照師徒協(xié)議上的要求，積極指導(dǎo)青年教師，兩位青年教師也積極要求上進(jìn)，多次開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課，陳亞清、李婷婷兩位老師先后被評(píng)為第四屆、第五屆教壇新秀。

四、教育科研方面

本人積極參與教育科學(xué)研究活動(dòng)，如：參加國(guó)家級(jí)課題《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育的實(shí)踐研究》、省級(jí)課題《讓所有學(xué)生都能適應(yīng)未來(lái)》、市級(jí)課題《以“三名”教育、優(yōu)美的校園文化與和諧的教與學(xué)關(guān)系，提高學(xué)生美育素質(zhì)的研究》的課題研究工作。在從事課題研究的基礎(chǔ)上，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，其中在xx教育信息網(wǎng)上共發(fā)表文章35篇，《打造“三名教育”特色品牌，讓每一位學(xué)生都得到更好的發(fā)展》在20xx年市德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)上交流，《淺談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)》在國(guó)家級(jí)刊物《今日科苑》20xx年5月第8期發(fā)表，《積極開(kāi)展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大力推進(jìn)和詣校園文化建設(shè)》在國(guó)家級(jí)刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上發(fā)表，論文《如何讓初中學(xué)生英語(yǔ)上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學(xué)論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)《開(kāi)創(chuàng)自我，完善自我，超越自我》獲xx市青年教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)，《讓教育充滿愛(ài)》在校師德育征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

五、任職以來(lái)所獲得的市級(jí)榮譽(yù)

20xx年4月xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年4月xx市優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年5月考核優(yōu)秀

20xx年3月xx市優(yōu)秀工會(huì)積極分子

20xx年3月xx市教育系統(tǒng)“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人

20xx年5月xx市青年崗位能手

20xx年5月xx市教育系統(tǒng)新長(zhǎng)征突擊手、xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵

20xx年xx月江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員

20xx年4月xx市優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年5月考核優(yōu)秀市政府嘉獎(jiǎng)

20xx年3月xx市優(yōu)秀工會(huì)積極分子

20xx年7月xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

五、不足之處

誠(chéng)然，本人還有很多不足之處和值得改進(jìn)的地方，在今后的工作及學(xué)習(xí)生活中，我將一如即住地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，以你之長(zhǎng)，補(bǔ)我之短，爭(zhēng)取使自己成長(zhǎng)得更快、成長(zhǎng)得更好。

德育主任述職報(bào)告 篇4

我從1994年工作至今，已有18個(gè)年頭?；仡欉@18年的工作，我始終能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是班主任工作，還是連續(xù)6年的畢業(yè)班教學(xué)，特別是三年的跨年級(jí)教學(xué)，我都能全身心地投入工作，并取得一定的成績(jī)。我是2003年8月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，下面就把任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況作以總結(jié)。

首先，思想品德方面，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己：用關(guān)愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生，用執(zhí)著去感染學(xué)生。同時(shí)，我能和同事團(tuán)結(jié)合作，師生關(guān)系融洽，盡心盡力完成本職工作。

其次，教育教學(xué)方面，經(jīng)過(guò)18年的磨礪，使我具備堅(jiān)實(shí)的教學(xué)功底和較強(qiáng)的教學(xué)能力。我每年都至少滿工作量，連續(xù)三年跨年級(jí)教學(xué)，當(dāng)組內(nèi)老師生病時(shí)，我能在領(lǐng)導(dǎo)的安排下頂上，三個(gè)月肩負(fù)三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。連續(xù)6年的.初三教學(xué)，使我得到鍛煉和成長(zhǎng)，使我對(duì)整個(gè)三年的教學(xué)有了全面、系統(tǒng)的把握，自己的專業(yè)水平有了很大提高，所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)都較起點(diǎn)有很大進(jìn)步，其中，2006、2007的兩年中考，所教班級(jí)在中考中取得優(yōu)異成績(jī)，2007年所教學(xué)生陳曦獲得118分的好成績(jī)。同時(shí)，我始終堅(jiān)信課堂教學(xué)是主陣地，2004年在校教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，無(wú)論組內(nèi)示范課還是對(duì)外交流課都能獲得同行的肯定和好評(píng)。

班主任工作中，我有激情，講方法，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成積極、樂(lè)觀、向上的班級(jí)文化，得到所有任課老師的肯定和認(rèn)可，經(jīng)常被老師選為開(kāi)課班級(jí)。我始終堅(jiān)持：身教重于言教，以自己的言行、人格引領(lǐng)學(xué)生；愛(ài)的力量是無(wú)窮的，讓學(xué)生在被關(guān)愛(ài)和理解中成長(zhǎng)。歷年，所帶班級(jí)次次獲得流動(dòng)紅旗，模范班級(jí)的稱號(hào)。兩次被評(píng)為教育局優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)，2011學(xué)年被評(píng)為z市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

指導(dǎo)青年教師工作，現(xiàn)后指導(dǎo)了z等多位教師，其中蘇洪老師能很快適應(yīng)初中教學(xué)工作，并取得很大進(jìn)步，z老師能很快進(jìn)入班主任的角色，為今后的班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn)，z老師獲得校教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，教育局考核優(yōu)秀。

教科研工作，在教育教學(xué)改革的背景下，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。參加了省級(jí)課題《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合》，于2007年結(jié)題。作為課題組主要成員，我積極撰寫(xiě)論文、案例、開(kāi)課。我有三篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物，同時(shí)經(jīng)常撰寫(xiě)教育教學(xué)案例。去年成為校青年教師基本功競(jìng)賽評(píng)委，期中考試試卷命題組成員。

已取得的榮譽(yù)，使我振奮，同時(shí)也激勵(lì)我繼續(xù)前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂(lè)于奉獻(xiàn)、完善自己，通過(guò)努力取得更好的成績(jī)。

德育主任述職報(bào)告 篇5

大家好！我叫xxx，今年xx歲。任教22年更曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技產(chǎn)業(yè)課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等基層工作。現(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和科技輔導(dǎo)員。xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，述職如下：

一、教育方面：

服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想教育工作。20xx—20xx年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師、合聘師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。20xx至20xx被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。xx年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心，xxx教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。

二、教學(xué)方面：

20xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年后說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx、20xx年3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。xxx辯論賽年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年參加縣級(jí)骨干教師舉辦市級(jí)英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx至20xx學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng)，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx年代表我校、我縣的旅社新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。20xx年成為青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員，承擔(dān)xxx市青少年科技輔導(dǎo)工作。20xx—20xx學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)志，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到解放軍四總部的表?yè)P(yáng)。20xx至20xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技賽已連續(xù)有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年至今發(fā)動(dòng)補(bǔ)習(xí)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的綜合型科技活動(dòng)，大批轉(zhuǎn)交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx至20xx舉辦了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測(cè)驗(yàn)的.出題基層工作。20xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守組織部門(mén)在工作第一線配合學(xué)校和教師很好如期完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

三、教科研方面：

20xx年，有三條人生格言發(fā)表文章，20xx年被評(píng)為我校五年制教研教學(xué)改革積極分子，20xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫(xiě)多篇論文，其中獲得兩篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年授課敘事案例獲市級(jí)獲三等獎(jiǎng)。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中浸潤(rùn)的體現(xiàn)與滲透》課題研究過(guò)程中，撰寫(xiě)的論文先后獲得編著市級(jí)三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師交叉學(xué)科研究，撰寫(xiě)的論文于xx年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。

述職完畢，謝謝大家！

德育主任述職報(bào)告 篇6

在國(guó)際交流日益頻繁的中，英語(yǔ)成了十分重要的交際工具。在我們安慶九中的里，學(xué)校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)十分重視。這既給予了各位英語(yǔ)老師壓力，也成為我們搞好教育教研工作的動(dòng)力。本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，一向朝著以下四個(gè)方面努力，并取得了必須的成績(jī)。

一、強(qiáng)化觀念更新，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍

在課程改革的大環(huán)境下，新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，我們教師要不斷更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的素質(zhì)，貼合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們每位教師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂，以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，真正提高45分鐘課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性。

二、貫徹教學(xué)常規(guī)，突出教研組群眾作用

各位英語(yǔ)教師強(qiáng)調(diào)自我約束，堅(jiān)持按教學(xué)常規(guī)辦事。各年級(jí)組成備課組，選出備課組長(zhǎng)，統(tǒng)籌同課頭老師的教學(xué)進(jìn)度、檢測(cè)教學(xué)成果；指導(dǎo)同課頭老師的備課、上課，解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的`疑難問(wèn)題。隔周進(jìn)行校教研組群眾活動(dòng)，群眾學(xué)習(xí)教學(xué)理論，交流教學(xué)思想，討論教學(xué)問(wèn)題，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)研討氛圍，為全體教師素質(zhì)的提高及專業(yè)化發(fā)展起了良好的促進(jìn)作用

三、深入課題研究，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手

在我們教研組首次參加的安徽省“任務(wù)型”課題圓滿結(jié)題后，我們并沒(méi)有止步不前。因?yàn)槲覀兠靼讌⒓诱n題研究不僅僅能促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新，更能提高課堂教學(xué)潛力，成為“專家”型的教師。以徐波老師為組長(zhǎng)又進(jìn)行了批的省“任務(wù)型”課題實(shí)驗(yàn)研究，并于本學(xué)期初透過(guò)了市課題組的中期評(píng)估檢查，其中陳怡老師課題組上的實(shí)驗(yàn)課受到了檢查專家及各校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四、用心走出去，開(kāi)拓視野、吸收經(jīng)驗(yàn)

根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我們教研組教師走出校門(mén)，參加了各級(jí)教研活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行專題匯報(bào)，與沒(méi)有外出的老師一齊開(kāi)拓視野、分享經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于市內(nèi)各校帶給的開(kāi)放展示活動(dòng)，各位老師克服問(wèn)題參加、觀摩學(xué)習(xí)，吸取他人之長(zhǎng)促進(jìn)個(gè)人提高。

總之，一學(xué)期以來(lái)，英語(yǔ)教研組在教育教學(xué)工作中取得了必須的成績(jī)，這一切是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，教研組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們明白，我們的工作還有很多需要提高改善的地方，在以后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，把我校英語(yǔ)教學(xué)水平提高到更新的層次。

班主任個(gè)人述職報(bào)告六篇

一篇優(yōu)秀的報(bào)告是什么樣的？隨著人們自身素質(zhì)提升，很多時(shí)候我們都需要去寫(xiě)一份報(bào)告。報(bào)告的整體內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，讓讀者隨時(shí)可以知道自己在報(bào)告的哪里，前后分別有什么，如果您對(duì)“班主任個(gè)人述職報(bào)告”感興趣那么這篇文章一定值得您一讀，繼續(xù)向下獲取更多相關(guān)信息！

班主任個(gè)人述職報(bào)告 篇1

從六年循環(huán)回來(lái)重新?lián)?dāng)一年級(jí)班主任，并擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。彈指之間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，開(kāi)學(xué)時(shí)的情境仿佛還在昨日?；仡櫷折欅E，有喜有憂，這也印證了我這學(xué)期的付出與收獲，暴露了工作的不足。

一、班級(jí)管理

這學(xué)期班級(jí)共有46名學(xué)生，較上期同比增加了百分之四十，因而工作壓力就更大了。一年級(jí)新生剛從幼兒園升入小學(xué)，期間沒(méi)有合理的過(guò)度，無(wú)論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣都沒(méi)有養(yǎng)成，這給我的管理工作帶來(lái)了很大的困難。面對(duì)這樣一群活潑好動(dòng)，及其貪玩的孩子，我時(shí)常感到力不從心。在剛開(kāi)學(xué)的那段日子里，我努力的熟識(shí)著每一個(gè)孩子，記外貌，記名字，記性格，記著記著就記混了，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太淘氣了。而且他們膽子特殊大，對(duì)于我這個(gè)老師一點(diǎn)都不怕。本想著嚴(yán)厲管教他們，可這些小公主、小皇帝們平日里被眾多愛(ài)包袱著，家長(zhǎng)們是肯定不允許老師采納任何語(yǔ)言的指責(zé)與懲處來(lái)對(duì)待他們的孩子的，這在肯定程度上增大了教學(xué)管理難度，也對(duì)老師提出了新的挑戰(zhàn)。那么，老師該如何管理班級(jí)，我想先從日常規(guī)范下手。寧可不上課，也要把他們的行為習(xí)慣養(yǎng)成。于是，我在每天上課之前都會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，每周的班會(huì)課上都要學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。慢慢地，學(xué)生們能夠根據(jù)老師的要求去做了，至少比剛開(kāi)學(xué)時(shí)好多了。

但在接下來(lái)的管理當(dāng)中，問(wèn)題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，同學(xué)之間沖突重重等等，令我手足無(wú)措。我采納講故事，講道理的方法對(duì)他們進(jìn)行德育教學(xué)，但好景不長(zhǎng)，問(wèn)題依舊存在。后來(lái)我劃分了責(zé)任田，用小組長(zhǎng)的名義管理其他學(xué)生，效果還算不錯(cuò)，可有些同學(xué)還是不能夠堅(jiān)持。我也采納嘉獎(jiǎng)法，在他們表現(xiàn)好的狀況下貼上一朵小紅花。這是效果最好的方法，但我還是發(fā)覺(jué)，他們心情化比較大，不興奮時(shí)小紅花也誘惑不了他們。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反復(fù)思索總結(jié)，我認(rèn)為之所以班里會(huì)出現(xiàn)這么多問(wèn)題，還是老師強(qiáng)調(diào)的不夠多，方法采納的不恰當(dāng)，我還應(yīng)當(dāng)接著找尋解決問(wèn)題之道。

二、教學(xué)工作

一年級(jí)學(xué)問(wèn)少，每節(jié)課的重難點(diǎn)也看似簡(jiǎn)潔，但要想上好一年級(jí)的課，還真是不簡(jiǎn)單。首先就是孩子們的.聽(tīng)課狀態(tài)，他們的留意力集中時(shí)間短，而老師恰恰就要抓住這短暫的時(shí)間，把這節(jié)課的學(xué)問(wèn)點(diǎn)交代清晰?？墒虑檫h(yuǎn)不及想象的那么簡(jiǎn)潔，孩子們的留意力并不能同步，而且有些孩子受外界影響，比如班上好搞小動(dòng)作的同學(xué)，他們干脆影響著整個(gè)班級(jí)。目前，班級(jí)就有兩名這樣的同學(xué)，旁若無(wú)人，想干什么就干什么，這對(duì)課堂教學(xué)有肯定的影響。

另外，我察覺(jué)到了班級(jí)孩子在學(xué)習(xí)上的差異，盡管一年級(jí)學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)潔，可這種差異依舊明顯。無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都能看到他們吃力的一面。語(yǔ)文拼音、字詞反復(fù)練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，可還是寫(xiě)不正確，要求背誦的課文，也是三句五句。數(shù)學(xué)除了干脆計(jì)算以外，其他類型的題一概糊涂。

面對(duì)這樣的問(wèn)題，我也只能實(shí)行一對(duì)一輔導(dǎo)，一年級(jí)的優(yōu)生，他們還不會(huì)怎樣講題，但也可以組織起來(lái)，以便于以后為我減輕壓力。我也細(xì)致思索過(guò)，是不是自己講課存在問(wèn)題，我也向同事討教過(guò)，不斷改進(jìn)方法。我也跟家長(zhǎng)仔細(xì)溝通過(guò)，有些孩子有提升的空間，有些孩子卻始終不見(jiàn)起色，總之希望通過(guò)各種方法把他們的成果提上去。三、反思進(jìn)取

工作中，遇到困難難免心浮氣躁。有時(shí)和學(xué)生溝通的少，不能靜心和他們溝通，無(wú)法理解他們的所作所為。這樣只會(huì)導(dǎo)致管理難度加大，老師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子內(nèi)心，從根源上找出問(wèn)題并解決掉。面對(duì)個(gè)案，更應(yīng)當(dāng)找尋可取方法，達(dá)到效果最佳。平常要多關(guān)切學(xué)困生，不能讓他們有放棄的念頭，要讓他們充溢信念迎接挑戰(zhàn)。平常應(yīng)當(dāng)充溢自己，多學(xué)理論學(xué)問(wèn)，聯(lián)系實(shí)際狀況，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身素養(yǎng)。 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，盡管教書(shū)育人是一件很不簡(jiǎn)單的事，或許付出百倍的心血和汗水才有可能澆灌出一朵漂亮的小花，但我會(huì)不斷努力，不使花兒在我手中枯萎，凋謝！

班主任個(gè)人述職報(bào)告 篇2

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解職責(zé)，努力履行自己崗位職責(zé)

本學(xué)期，我校對(duì)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革和嘗試，比起以前，年級(jí)主任肩上所挑的擔(dān)子更重了，也更有挑戰(zhàn)性了。因此，我經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件以及一些教育教學(xué)管理方面的書(shū)籍，努力履行自己的崗位職責(zé)。除此以外，遇到難題我還虛心地向各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，經(jīng)常與楊主任、陸主任、饒主任等交流，學(xué)習(xí)他們豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，以確保自己能勝任這個(gè)崗位。

二、及時(shí)傳達(dá)每周的行政會(huì)議精神，狠抓落實(shí)。

學(xué)校的工作要開(kāi)展，落實(shí)很重要。每周開(kāi)完行政例會(huì)后我都會(huì)利用校訊通的形式給級(jí)組教師傳達(dá)會(huì)議精神，安排工作，涉及本年級(jí)段的工作認(rèn)真抓貫徹落實(shí)，遇到有些事落實(shí)起來(lái)比較困難的，做到耐心，細(xì)致地協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通。同時(shí)定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，及時(shí)表彰先進(jìn)，指出不足，提出整改措施。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作完成情況是比較好的。如：僅用兩三天的時(shí)間就完成了整個(gè)一年級(jí)學(xué)籍的錄入和平安保險(xiǎn)的上報(bào)工作;積極動(dòng)員興趣班，整個(gè)一年級(jí)參與人數(shù)為131人;順利、圓滿地召開(kāi)了第一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)的到會(huì)率達(dá)到了85.1%;用心布置班級(jí)文化，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在本學(xué)期班級(jí)文化布置評(píng)比中，一年級(jí)榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，4個(gè)三等獎(jiǎng)獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。此外還積極與家長(zhǎng)溝通，雖然我們年級(jí)從10月份才開(kāi)始家訪工作，但整個(gè)年級(jí)目前家訪人數(shù)為152人，達(dá)到了32.3%。

三、時(shí)刻把安全工作放在首位不敢放松。

安全工作是學(xué)校常規(guī)工作的重心，而一年級(jí)的孩子由于生理和心理上的特點(diǎn)比起別的年級(jí)孩子更好動(dòng)，更喜歡奔跑。為了確保安全，開(kāi)學(xué)初我就制定了樓層教師值日表，并能經(jīng)常性地檢查值日教師的到崗情況，指導(dǎo)樓層值日教師開(kāi)展工作，與三年級(jí)合作，從三年級(jí)選派一批優(yōu)秀的孩子充當(dāng)值日生，嚴(yán)抓追趕打鬧。加強(qiáng)了課間巡查，嚴(yán)防樓道奔跑和教室追趕現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓，現(xiàn)在整個(gè)一年級(jí)的課間紀(jì)律比較好，少有追趕打鬧現(xiàn)象，年級(jí)也沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故。

四、常規(guī)教育始終貫穿在整個(gè)年級(jí)工作之中。

一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，由于年齡小，自制力差，再加上受社會(huì)或家庭環(huán)境的影響，形成了很多不良的行為習(xí)慣，這將直接影響著學(xué)生今后的發(fā)展、成長(zhǎng)。為此，在開(kāi)學(xué)初，我就與年級(jí)老師商量決定把學(xué)生的“常規(guī)教育”作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。班主任們都加大了要求力度，特別是在開(kāi)學(xué)初的這兩個(gè)月里，只要有孩子們?cè)诘牡胤?，就可以看到班主任老師的身影。教室里，除了告訴孩子們?cè)撊绾紊险n外，還每天教孩子如何掃地?如何拖地?如何整理抽屜?如何擺放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的課堂上一次次地實(shí)踐，一次次地校正，課后提醒學(xué)生怎樣做好課前準(zhǔn)備，可以做哪些有益的游戲;餐廳里，告訴學(xué)生該如何坐，如何吃，每一餐飯都要等到學(xué)生坐穩(wěn)了，才急急忙忙地吃上一口飯。跟得緊，抓得實(shí)，所以一年級(jí)的學(xué)生很快就進(jìn)入了狀態(tài)，接下來(lái)的工作中，班主作老師又不斷地強(qiáng)化常規(guī)要求，經(jīng)常開(kāi)展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會(huì)活動(dòng)，就是靠這種不間斷地教育，學(xué)生們做得越來(lái)越好了。

五、安排幫扶，促進(jìn)班級(jí)間共同進(jìn)步。

一年級(jí)本學(xué)期新入職的教師有8名，其中7名是新班主任。她們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度、工作方式還不夠熟悉，為了幫助她們盡快融入我校這個(gè)大家庭，將工作做得更扎實(shí)，因此我在開(kāi)學(xué)初就安排4位老教師與新教師結(jié)對(duì)子，共同開(kāi)展班級(jí)管理工作，以促進(jìn)班級(jí)間的均衡發(fā)展。有了老教師的幫扶與指導(dǎo)，幾位新班主任迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，班級(jí)工作也走上了正常的軌道。

六、成功地開(kāi)展了級(jí)組拓展活動(dòng)，促進(jìn)了級(jí)組教師的交流。

為了團(tuán)結(jié)教師，促進(jìn)級(jí)組教師間的交流，形成較強(qiáng)的凝聚力，10月23日我組織級(jí)組教師到白蓮洞公園燒烤。大家一起動(dòng)手，坐在一起聊天，既舒緩了工作壓力放松了心情，又為大家提供了一個(gè)互相了解，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

七、存在問(wèn)題及今后努力的方向

1、在年級(jí)管理的過(guò)程中對(duì)級(jí)組教師關(guān)心還不夠，致使個(gè)別教師的心態(tài)仍然不夠積極、陽(yáng)光。

2、在今后的工作中還要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的巡查督促，及時(shí)了解本年級(jí)組師生的學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)制定相應(yīng)的措施。

3、雖然在常規(guī)方面下了很多功夫，但仍然在用餐紀(jì)律等方面還有待加強(qiáng)。

4、年級(jí)中的班級(jí)間發(fā)展還不夠均衡，針對(duì)個(gè)別落后的班級(jí)還要加強(qiáng)幫扶力度。

以上就是我開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)所開(kāi)展的工作，當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)主任經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，本年級(jí)組還存在著一些問(wèn)題，但，接下來(lái)我會(huì)努力去改變這些現(xiàn)狀，以爭(zhēng)取讓級(jí)組教師更加緊密團(tuán)結(jié)，學(xué)生行為更加規(guī)范!

班主任個(gè)人述職報(bào)告 篇3

為師為德

用知識(shí)塑造自己，用知識(shí)塑造學(xué)生，一直以來(lái)，我都以此為標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展德育工作!“讀史使人明智，詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，首德使人高尚，邏輯使人善辯”。一方面，我不斷提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備和修養(yǎng)，另一方面，在教學(xué)中激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。培養(yǎng)他們對(duì)知識(shí)的信仰，體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和能量，更重要的事教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)孩子們崇尚知道的品格!

教學(xué)生活

在教學(xué)工作上，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)、提高、我獲益匪淺。積極利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)其他教師的課程，并與這些優(yōu)秀的老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真領(lǐng)悟她們的教學(xué)藝術(shù)，與此同時(shí)努力上好自己的每一堂課，備課中仔細(xì)分析教材特點(diǎn)，多查資料，力爭(zhēng)設(shè)計(jì)符合孩子們實(shí)際情況教案。

學(xué)習(xí)工作

在班主任工作中，我重視孩子的思想政治教育，常常在晨會(huì)、班會(huì)中講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人做事的道理。在與我班同學(xué)共同生活學(xué)習(xí)中，我始終保持真誠(chéng)的態(tài)度!作為班主任不僅要做孩子的貼心人還要做他們的知心人，知其冷暖、懂其悲喜，逐漸贏得他們的認(rèn)可和愛(ài)戴!每月底的回訪電話，通過(guò)對(duì)孩子們家庭、性格、愛(ài)好與特點(diǎn)的了解，讓我深深的體會(huì)到：我撥通的不僅僅是電話號(hào)碼，更是孩子和家長(zhǎng)的心門(mén)!

加大對(duì)孩子們自治自理潛力培養(yǎng)，通過(guò)談話等多種方式，注意指導(dǎo)孩子進(jìn)行自我教育，讓孩子在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心。逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì)。也注意指導(dǎo)學(xué)生如何自我管理，培養(yǎng)他們多方面的潛能。

有效的利用好每一周的班會(huì)，按學(xué)校的計(jì)劃開(kāi)展有專題性的活動(dòng)。學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)、學(xué)雷鋒活動(dòng)等，也根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展“我的未來(lái)我做主”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，比如信心教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、感恩教育等，這些活動(dòng)促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)!

在學(xué)校，學(xué)習(xí)是生活的主旋律，但不是生活全部。生活中還有很多姿態(tài)和精彩!好玩、淘氣思想和行為有時(shí)候突破常規(guī)這很正常。給孩子預(yù)留生活空間，發(fā)展個(gè)性;反對(duì)壓抑和窒息孩子的個(gè)性發(fā)展，也不會(huì)擔(dān)心寬松的環(huán)境影響班級(jí)的秩序!

當(dāng)你走上講臺(tái)

看到那一雙雙求知的眼神

當(dāng)你看到你的學(xué)生

在你的教育下變得懂事聽(tīng)話

當(dāng)你被你的學(xué)生

圍著快樂(lè)的談笑

當(dāng)你被你的學(xué)生當(dāng)成朋友

那快樂(lè)是從心里往外涌的

當(dāng)......

付出再多的心血

你都是值得的

因?yàn)?/p>

你將得到一個(gè)美麗的世界

充實(shí)又快樂(lè)

班主任個(gè)人述職報(bào)告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:

大家好！

轉(zhuǎn)眼，第二學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了。從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就是一年級(jí)四班的班主任。在工作中，我意識(shí)到班主任的工作是一項(xiàng)繁瑣而細(xì)致的工作。因?yàn)閷W(xué)生來(lái)自不同的家庭，成長(zhǎng)生活的環(huán)境不同，性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)也不同，要想把自己組織成一個(gè)有禮貌、有禮貌、有紀(jì)律、對(duì)一切行為都順從的班級(jí)群體，就需要做大量細(xì)致的工作?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況匯報(bào)如下:

一、工作現(xiàn)場(chǎng)

1.學(xué)生思想道德教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華民族的復(fù)興而奮斗的思想。增強(qiáng)群體觀念，培養(yǎng)高尚情操，形成有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、有活力的群體。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育時(shí)，要按照道德教育的方法和原則，用情感去感動(dòng)，用理性去理解，用行動(dòng)去引導(dǎo)，持之以恒。利用好每周一的班會(huì)時(shí)間，總結(jié)上周發(fā)生的事件，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，指出表現(xiàn)不好的同學(xué)的批評(píng)，私下做思想道德教育。

2.注重班風(fēng)建設(shè)

班級(jí)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、交流的場(chǎng)所。為了把一個(gè)班級(jí)建設(shè)成一個(gè)活潑、活潑、健康的班級(jí)，除了班主任的敬業(yè)之外，選拔和培養(yǎng)班干部也是非常重要的。班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到全班的素質(zhì)。一方面，我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為群體服務(wù)的榮譽(yù)感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵(lì)他們大膽工作，嚴(yán)格要求和注意工作方法。教他們辨別是非，及時(shí)防止學(xué)生中的不良行為。但是班干部上課的不良行為是不會(huì)被容忍的。另一方面:加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生學(xué)習(xí)；在紀(jì)律上互相提醒；工作生活中互相幫助。這不僅能在班干部的紀(jì)律和日常工作中發(fā)揮明顯的作用，而且能使學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

3.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的身心健康

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，他們要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，還要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科學(xué)文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握必要的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增加實(shí)用人才，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡可能地鼓勵(lì)他們，盡可能地表?yè)P(yáng)他們，讓他們感到成功和享受學(xué)習(xí)，從而形成良好的性循環(huán)。

二、經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)

當(dāng)班主任很累，擔(dān)心很多事情，有時(shí)候會(huì)心煩，這是必然的。但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那雙純凈的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你的教育下發(fā)生了很大的變化，當(dāng)你被學(xué)生們圍著笑啊笑啊，當(dāng)學(xué)生們把你當(dāng)成他們最好的朋友，那種喜悅之情溢于言表。

班主任的工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界。成為每個(gè)學(xué)生的'朋友和信任需要付出很多心血。用心去溝通，帶著欣賞去尋找學(xué)生身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，是非常要求的。我相信，只要我們關(guān)心、尊重、包容學(xué)生，就能找到打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。

三、問(wèn)題與教訓(xùn)

因?yàn)闆](méi)有更多的時(shí)間與學(xué)生交流，一些學(xué)生在有不良行為時(shí)可以及時(shí)提醒和教育，但對(duì)于自制力差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，仍然不能完全遏制不良跡象

自從上課以來(lái)，我們非常重視每一個(gè)方面，盡最大努力以嚴(yán)格、勤奮和愛(ài)心對(duì)待班級(jí)。但是，課堂上出現(xiàn)了一些意想不到的事情，有些學(xué)生仍然厭學(xué)，或者有時(shí)很調(diào)皮。

四、未來(lái)努力的方向

1.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批負(fù)責(zé)任、有能力的班干部。

2.注重尖子生的培養(yǎng)，以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3.關(guān)注中學(xué)生，充分挖掘他們的潛能，提高學(xué)習(xí)興趣，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，形成一大批樂(lè)于學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的群體。

4.進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，進(jìn)一步細(xì)化量化。

這學(xué)期在我和班干部的共同領(lǐng)導(dǎo)下，我班的學(xué)生在德、智、體各方面都有了明顯的進(jìn)步，但仍有很多不足。在今后的班主任工作中，我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家！

班主任個(gè)人述職報(bào)告 篇5

在教學(xué)工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課、遲到、早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。

作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)大家群策群力，制定每學(xué)年度的語(yǔ)文教研計(jì)劃，為提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)和提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)而不懈努力。作為初三級(jí)部備課組長(zhǎng)，我積極組織本年級(jí)的語(yǔ)文教師開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。針對(duì)初三升學(xué)這一特殊時(shí)期，我和任課教師共同探討、制定教學(xué)進(jìn)度，為讓學(xué)生順利踏入高一級(jí)學(xué)府而不懈努力。

我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念，與本年級(jí)組的教師們一道，認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

最近幾年，我的家庭生活可謂多事之秋，婆婆膝部韌帶摔裂，母親甲狀腺切除，孩子眼部手術(shù)，一連串的困難我都一一克服，從未因此影響我的教學(xué)和班級(jí)管理工作。就在去年9月，丈夫查出心臟病，需要手術(shù)，為了不影響我的工作，他選擇了國(guó)慶節(jié)前手術(shù)，在丈夫出院回家后，我就把他交給了年邁的婆婆照顧，回

到了學(xué)校。因?yàn)?，在那里，還有兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生等我去上課，一個(gè)班的學(xué)生需要我去管理。一想起這些，我就感到非常內(nèi)疚，因?yàn)槲仪芳依锏膶?shí)在是太多太多了。

班主任個(gè)人述職報(bào)告 篇6

我叫劉娜，是博苑友誼幼兒園小班的主班教師。入職博苑快八個(gè)月了。首先很感謝博苑給了我一次能和大家交流的機(jī)會(huì)。下面我將會(huì)和大家一起分享我在博苑的成長(zhǎng)。

第一次聽(tīng)說(shuō)博苑是在大學(xué)期間的招聘會(huì)上，當(dāng)時(shí)是楊晶老師作的介紹，當(dāng)聽(tīng)到博苑的教育工作理念的時(shí)候，我覺(jué)得博苑確實(shí)能帶給我我想要的。博苑是一個(gè)有規(guī)模，有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方，他會(huì)給我們提供各種實(shí)用性的培訓(xùn)如蒙氏、奧爾夫音樂(lè)、韻語(yǔ)識(shí)字、多元智能等。當(dāng)時(shí)的我?guī)е鵁o(wú)限的憧憬來(lái)到了博苑。

在今年的二月我順利加入了博苑成大園，剛走出校門(mén)的我對(duì)幼兒的了解不是很多，而自己進(jìn)入的又是一個(gè)正在裝修的新園，沒(méi)有學(xué)生，沒(méi)有食堂，沒(méi)有專門(mén)的教師宿舍，一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和博苑的教育理念，所以我們?cè)谟庞變簣@實(shí)習(xí)了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個(gè)園之間，一個(gè)是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施。一個(gè)是運(yùn)營(yíng)很成功的老園，擁有很好的教育理念。在兩個(gè)園的共同影響下，讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必須要有更好的教育者，才能讓家長(zhǎng)信任。就這樣我在育才園認(rèn)真的學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極的嘗試自己帶幼兒活動(dòng)，并得到了當(dāng)時(shí)班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運(yùn)營(yíng)的的園做整理工作。那段時(shí)間覺(jué)得自己成了一個(gè)全能人，既可以是一位合格的保潔，每天打掃園里的每一個(gè)角落；也是一名搬運(yùn)工，每天整理搬運(yùn)各種幼兒園的硬件設(shè)施；也是一名活動(dòng)策劃人，為每周的招生活動(dòng)做活動(dòng)準(zhǔn)備，更是一名接待咨詢?nèi)藛T每天外出做宣傳面對(duì)不同的家長(zhǎng)和幼兒。在這短短的一個(gè)月里，積累了我在幼兒園最寶貴的財(cái)富。記得馮老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，我的這些經(jīng)歷是別人想要都要不來(lái)的，是我作為一名教師最寶貴的一段經(jīng)歷。

隨著時(shí)間的推移，成大幼兒園經(jīng)過(guò)招生馬上就要開(kāi)園了，經(jīng)過(guò)我們?nèi)珗@的不斷努力，加上各種對(duì)外開(kāi)放的活動(dòng)，我園贏得了很多家長(zhǎng)的認(rèn)同。三月份成大幼兒園正式開(kāi)園了，我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也標(biāo)志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔(dān)任的是蒙班配班老師。當(dāng)時(shí)自己對(duì)蒙氏教學(xué)的理解并不是太深，覺(jué)得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自由、自主的空間。一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀(jì)律之間的均衡很重要，自由自主也是要在紀(jì)律允許的范圍內(nèi)才會(huì)發(fā)揮它最大的作用，才初步認(rèn)識(shí)到要對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)就要從常規(guī)開(kāi)始。有了良好的常規(guī)才會(huì)有更好的教學(xué)活動(dòng)。就這樣在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下我們對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)，并得到了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，以后的教育教學(xué)活動(dòng)中孩子們也有了很大的進(jìn)步。

經(jīng)歷了才是自己的！4月份我從成大園調(diào)到了友誼園，同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別。

愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了，回想這半年來(lái)我所付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我順利的完成了本學(xué)期班上的各項(xiàng)工作，為使今后的工作更上一個(gè)新臺(tái)階，述職報(bào)告如下：

一、工作特色及成績(jī)

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了較大的發(fā)展。

2、做好了班級(jí)園舍的`環(huán)境衛(wèi)生工作，盡量做到地上無(wú)紙屑，窗明幾凈。

3、注意強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食。

4、教育幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

5、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒粗淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

6、認(rèn)真填寫(xiě)周計(jì)劃及考勤等各種表冊(cè)。

7、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。為了保障每一個(gè)幼兒的人身安全，我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。

8、做好“家園建設(shè)”工作。密切聯(lián)系家長(zhǎng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。與家長(zhǎng)共同配合做好了“六·一”幼兒舞蹈表演。

二、本學(xué)期存在的問(wèn)題及下學(xué)期解決措施

1、幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成還比較欠缺，不能形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此，在以后的工作中我將加強(qiáng)對(duì)幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成教育，與家長(zhǎng)密切配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、本班幼兒還存在無(wú)意識(shí)攻擊性行為，在下學(xué)期的工作中，我們將利用多渠道進(jìn)行品德教育，使幼兒改正和消除攻擊性行為。

3、部分幼兒的上課意識(shí)比較差，上課時(shí)不專心，在以后的教育教學(xué)工作中，我們將認(rèn)真的備好每一節(jié)課，多準(zhǔn)備一些鮮明直觀的教具，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所改善，教學(xué)能力有所提高，有很好的教學(xué)方法，但這些都還不足，在下學(xué)期中，我們將用心學(xué)習(xí)專業(yè)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。但還存在一些不足之處。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新。我將更嚴(yán)格的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

聘任述職報(bào)告六篇

今天欄目小編為大家精選了一篇文章主題是“聘任述職報(bào)告”，我們?cè)诮Y(jié)束一段工作時(shí)。經(jīng)常會(huì)需要我們?nèi)?xiě)報(bào)告，報(bào)告體現(xiàn)了我們對(duì)工作的態(tài)度，每個(gè)職場(chǎng)人都需要重視，寫(xiě)報(bào)告要注意哪些方面呢？我相信這篇文章會(huì)讓您受益非淺。

聘任述職報(bào)告 篇1

一、政治思想上。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，黨和國(guó)家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來(lái)堅(jiān)持以大局為重，服從組織安排，干一行愛(ài)一行從不講價(jià)錢，雖然自己是工人，我從不認(rèn)為自己低人一等，總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。保證教育局各項(xiàng)工作正常動(dòng)轉(zhuǎn)。

二、工作上，我擔(dān)任局機(jī)關(guān)食堂主管兼食堂烹調(diào)工作。

保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。在實(shí)踐中我不斷探索，根據(jù)湖南和粵北地區(qū)的飲食愛(ài)好，不斷提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù)，配制有多套特色的菜譜，讓全局干部職工和來(lái)往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節(jié)。一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān)，我不怕遠(yuǎn)路，進(jìn)市場(chǎng)，貨比多家，選購(gòu)各種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品原料，保證物美價(jià)廉，讓干部職工吃得好，花錢少。

我在搞好本職工作的同時(shí)，我又積極參加縣教育局各項(xiàng)中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作，每年的“五一”、“十一”春節(jié)長(zhǎng)假，包括今年“非典”期間值夜班我都主動(dòng)參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評(píng)。

三、注重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的良好習(xí)慣。

關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢(shì)。

四、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不缺勤，不曠工。

今年來(lái)，我都是出滿勤，甚至超滿勤，做了些份外勤雜工作。

總之，近幾年來(lái)，我忠于職守愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，取得了很好的成績(jī)。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。

聘任述職報(bào)告 篇2

職稱聘任述職報(bào)告

尊敬的評(píng)委：

您好！我是XX公司的XX崗位的XX，特此向您提交本次的職稱聘任述職報(bào)告。

一、工作背景和工作任務(wù)

我在XX公司從事XX崗位的工作已有XX年的經(jīng)驗(yàn)。在此期間，我積極投入到公司的業(yè)務(wù)工作中，努力發(fā)展自己的專業(yè)能力，并取得了一定的成績(jī)。我的工作任務(wù)主要包括XX、XX、XX等。針對(duì)這些任務(wù)，我迅速適應(yīng)并挑戰(zhàn)了自己，將其轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。

二、工作業(yè)績(jī)和成果

在XX崗位的工作中，我注重與同事的協(xié)作，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)工作，并取得了一些突出的成果。具體包括以下幾個(gè)方面：

1. XXX

在過(guò)去的一年中，我積極參與了一個(gè)重要項(xiàng)目的推進(jìn)工作。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了項(xiàng)目的調(diào)研、規(guī)劃和實(shí)施等工作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作努力，我們成功地實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目目標(biāo)，并取得了優(yōu)異的業(yè)績(jī)。

2. XXX

在工作中，我注重學(xué)習(xí)并持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。通過(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)專業(yè)書(shū)籍、參與行業(yè)研討會(huì)等方式，我不斷拓寬自己的知識(shí)面，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。這使得我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，并為公司提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

3. XXX

在XX崗位的工作中，我注重與客戶的溝通和合作。通過(guò)積極的溝通和耐心的解答，我成功地與客戶建立了良好的合作關(guān)系，并得到了客戶的高度認(rèn)可。這使得我們公司的業(yè)務(wù)量逐漸增加，并為公司創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。

三、對(duì)職稱評(píng)審的意義和自身目標(biāo)

獲得職稱對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重要的意義。一方面，職稱是對(duì)我過(guò)去工作的肯定，是我工作能力和素質(zhì)的象征。獲得職稱將有助于我更加自信地面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)，并為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。另一方面，職稱也是我個(gè)人發(fā)展的重要里程碑，是我繼續(xù)追求職業(yè)成功的動(dòng)力，使我有了更高的工作動(dòng)力和目標(biāo)。

在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)和新技能。同時(shí)，我還將注重提高自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作、提高工作效率。在公司發(fā)展的同時(shí)，也能夠幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

四、對(duì)我個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃和期望

在獲得職稱之后，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并為公司的發(fā)展做出更大的努力。具體規(guī)劃包括：

1. 提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，不斷拓寬專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，提升自己在行業(yè)中的影響力。

2. 改善自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，有效管理團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果。

3. 積極參與各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

4. 加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，為自己的未來(lái)發(fā)展設(shè)定更高的目標(biāo)，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐實(shí)現(xiàn)。

通過(guò)職稱的聘任，我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。我相信在公司的支持和培養(yǎng)下，我將能夠取得更為出色的工作成績(jī)，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝您對(duì)我職稱聘任的關(guān)注和支持。我將努力不懈地為職稱聘任而努力工作，不辜負(fù)公司和評(píng)委們對(duì)我的期望。

謝謝！

聘任述職報(bào)告 篇3

為了不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)素養(yǎng)，每個(gè)醫(yī)院都要求醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行聘任述職報(bào)告。這篇文章將詳細(xì)介紹中級(jí)醫(yī)師的聘任述職報(bào)告內(nèi)容。

一、個(gè)人基本情況

中級(jí)醫(yī)師聘任述職報(bào)告的開(kāi)頭應(yīng)該先介紹自己的基本情況，包括個(gè)人信息、工作經(jīng)歷和學(xué)歷等方面的內(nèi)容。應(yīng)該特別注重自己的專業(yè)知識(shí)和臨床工作經(jīng)驗(yàn)，這將是評(píng)價(jià)中級(jí)醫(yī)師能力的關(guān)鍵因素。

二、專業(yè)技術(shù)能力

在中級(jí)醫(yī)師聘任述職報(bào)告中，必須詳細(xì)闡述自己的專業(yè)技術(shù)能力。這包括自己在臨床工作中所承擔(dān)的任務(wù)、熟練掌握的醫(yī)療技能、對(duì)疾病和治療方法的理解和掌握等。同時(shí)，還應(yīng)該介紹一下自己所參與的重要疾病治療的具體案例，并重點(diǎn)介紹自己在治療過(guò)程中所采納的方法和技術(shù)。

三、團(tuán)隊(duì)工作能力

在醫(yī)療行業(yè)中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的，因此中級(jí)醫(yī)師的團(tuán)隊(duì)合作能力也需要在述職報(bào)告中得到充分呈現(xiàn)。應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)自己在工作中與其他醫(yī)護(hù)人員的配合和領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排等方面的成功經(jīng)歷，以及自己在病人管理和醫(yī)療師德上的實(shí)踐和貢獻(xiàn)。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

作為醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞是評(píng)判醫(yī)師能力的關(guān)鍵因素之一。中級(jí)醫(yī)師的述職報(bào)告中應(yīng)該詳細(xì)說(shuō)明自己在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的表現(xiàn)，并反思自己在此方面的不足和需要改進(jìn)的方面，以進(jìn)一步提高自己的道德修養(yǎng)。

五、衛(wèi)生管理能力

作為衛(wèi)生行業(yè)中的一員，中級(jí)醫(yī)師必須具備一定的衛(wèi)生管理能力。中級(jí)醫(yī)師聘任述職報(bào)告應(yīng)該詳細(xì)介紹自己在醫(yī)護(hù)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)和成果，包括衛(wèi)生管理和病理管理等方面的內(nèi)容。同時(shí)還應(yīng)該分析自己在此方面的不足和需要改進(jìn)的方面。

六、繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力

在中級(jí)醫(yī)師聘任述職報(bào)告中，中級(jí)醫(yī)師還應(yīng)該詳細(xì)闡述自己在繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力方面的表現(xiàn)和成果。應(yīng)該重點(diǎn)介紹自己在學(xué)術(shù)研究方面的工作經(jīng)歷和成果，并強(qiáng)調(diào)自己在臨床工作中的不斷創(chuàng)新和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

七、結(jié)論

最后，中級(jí)醫(yī)師聘任述職報(bào)告還應(yīng)該在結(jié)論部分總結(jié)自己在各個(gè)方面的工作經(jīng)歷和成果，以及自己的不足和未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)這篇總結(jié)性的結(jié)論部分，能夠更加清晰地展現(xiàn)自己在職業(yè)生涯中的全貌和發(fā)展方向。

總之，中級(jí)醫(yī)師聘任述職報(bào)告是評(píng)估醫(yī)師能力和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的有效工具。中級(jí)醫(yī)師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這份榮譽(yù)，以此為契機(jī)繼續(xù)提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

聘任述職報(bào)告 篇4

《職稱聘任述職報(bào)告》是針對(duì)職稱評(píng)審過(guò)程中需要展示個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力以及成果的一種重要材料。通過(guò)述職報(bào)告可以客觀準(zhǔn)確地反映職稱申請(qǐng)人的工作實(shí)績(jī)、業(yè)務(wù)能力、業(yè)務(wù)成果以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容，為職稱評(píng)審提供科學(xué)依據(jù)和有效參考，對(duì)于評(píng)審申請(qǐng)人能否通過(guò)評(píng)審起到至關(guān)重要的作用。

一個(gè)優(yōu)秀的述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn)：

一、提高積極性

一個(gè)成功的職稱申請(qǐng)人在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)一定要充滿激情，展現(xiàn)對(duì)個(gè)人及整個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的熱愛(ài)、認(rèn)真的態(tài)度和自信的心態(tài)。需要緊緊把握寫(xiě)作的思路，在文章中注重突出個(gè)人的觀點(diǎn)和價(jià)值，用飽滿的熱情和積極的態(tài)度去展示個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)。

二、準(zhǔn)確反映職業(yè)實(shí)績(jī)

描述職業(yè)生涯歷程，充分展示個(gè)人的工作實(shí)績(jī)。明確任務(wù)目標(biāo)、工作策略和完成情況，描述自己在工作崗位上取得的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)，準(zhǔn)確而具體地傳達(dá)職業(yè)成果。

三、突出專業(yè)能力

在菊2描述自己在理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)等方面所具備的能力，展示應(yīng)聘職稱所需的專業(yè)能力是否符合要求，讓評(píng)審人員對(duì)個(gè)人的專業(yè)實(shí)力有一個(gè)具體而清晰的認(rèn)識(shí)。

四、體現(xiàn)學(xué)術(shù)態(tài)度

一個(gè)科學(xué)而規(guī)范的學(xué)術(shù)態(tài)度是準(zhǔn)備述職報(bào)告時(shí)務(wù)必要注重的。文章需要符合學(xué)術(shù)規(guī)范，文筆清新端正，不應(yīng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的推理和荒謬的邏輯，且應(yīng)詳實(shí)地展示個(gè)人的成果和創(chuàng)新思維，傳遞出學(xué)術(shù)品質(zhì)和價(jià)值信仰。

五、重視職業(yè)規(guī)劃

職稱聘任不是一朝一夕的事業(yè)，而是需要長(zhǎng)期耕耘和積淀的。因此個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃和目標(biāo)成為一個(gè)重要的評(píng)審因素。在述職報(bào)告中，應(yīng)當(dāng)注重分析自己的職業(yè)發(fā)展方向，具備哪些在職業(yè)生活中越來(lái)越重要的特質(zhì)和能力，以及如何在未來(lái)的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為以后的職業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。

六、注重語(yǔ)言表達(dá)

最后，一個(gè)成功的職稱評(píng)審報(bào)告必須要用優(yōu)美、準(zhǔn)確而遣詞造句得體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，讓評(píng)審人員對(duì)自己的文章留下深刻的印象，使得自己在職稱評(píng)審中更具有勝算。

總而言之，《職稱聘任述職報(bào)告》是職稱評(píng)審的重要材料，需要準(zhǔn)確而具體地展示申請(qǐng)人的職業(yè)實(shí)績(jī)、專業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃，表達(dá)個(gè)人的態(tài)度和自信，展示學(xué)術(shù)品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，整個(gè)文本應(yīng)當(dāng)流暢、準(zhǔn)確、有感染力、不得出現(xiàn)任何語(yǔ)言錯(cuò)誤和句子雷同。只有在這樣的基礎(chǔ)上，申請(qǐng)人才有機(jī)會(huì)順利通過(guò)職稱評(píng)審，邁向更高的職業(yè)道路。

聘任述職報(bào)告 篇5

職稱聘任述職報(bào)告

主題：職稱聘任述職報(bào)告——成為一名優(yōu)秀的職稱人員

尊敬的評(píng)審委員會(huì)：

大家好！我是XX公司的XX部門(mén)的XX。非常榮幸能有機(jī)會(huì)向各位評(píng)審委員會(huì)展示我在過(guò)去幾年中的工作表現(xiàn)和職稱聘任的申請(qǐng)。

一、工作概況

自從我加入XX公司以來(lái)，我一直以積極的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心投入到工作中。根據(jù)公司的任務(wù)與要求，我所在的部門(mén)負(fù)責(zé)市場(chǎng)推廣工作。我以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，通過(guò)不斷提升自己的專業(yè)水平，努力為公司的市場(chǎng)推廣工作做出了一定的貢獻(xiàn)。

1. 項(xiàng)目管理能力

在市場(chǎng)推廣的項(xiàng)目管理方面，我能夠合理安排時(shí)間，高效組織團(tuán)隊(duì)，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。例如，在去年參與的一項(xiàng)大型市場(chǎng)推廣項(xiàng)目中，我作為項(xiàng)目組長(zhǎng)，成功完成了項(xiàng)目的規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控工作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切配合和良好的溝通，我們及時(shí)調(diào)整策略，最終取得了出色的市場(chǎng)推廣效果。

2. 創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是市場(chǎng)推廣工作中至關(guān)重要的一項(xiàng)能力。在過(guò)去的幾年里，我不斷努力創(chuàng)新并嘗試新的市場(chǎng)推廣方式，使公司的產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出。例如，我在去年推出了一項(xiàng)創(chuàng)新的社交媒體推廣策略，通過(guò)運(yùn)用各種社交媒體平臺(tái)，成功吸引了大量潛在客戶，并帶來(lái)了可觀的銷售額。這一項(xiàng)目也受到了公司的高度認(rèn)可和好評(píng)。

二、職稱申請(qǐng)與展望

基于以上工作表現(xiàn)，我希望能夠申請(qǐng)職稱，成為一名優(yōu)秀的職稱人員。我認(rèn)為職稱的獲得不僅是對(duì)個(gè)人的認(rèn)可，更是對(duì)我在過(guò)去工作中付出的努力的回報(bào)。同時(shí)，職稱的獲得也將進(jìn)一步激發(fā)我在工作中的積極性和創(chuàng)新能力，以更好地為公司做出貢獻(xiàn)。

對(duì)于未來(lái)的發(fā)展，我有以下幾點(diǎn)展望：

1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)與提升

我將不斷學(xué)習(xí)新的市場(chǎng)推廣理念和技術(shù)，并將其靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我還會(huì)不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)管理能力，以更好地推動(dòng)部門(mén)的發(fā)展。

2. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

團(tuán)隊(duì)協(xié)作是市場(chǎng)推廣工作中不可或缺的一環(huán)。我將繼續(xù)加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作，共同面對(duì)和解決問(wèn)題，提高工作效率，以實(shí)現(xiàn)更好的市場(chǎng)推廣效果。

3. 拓寬市場(chǎng)與提高績(jī)效

在今后的工作中，我將繼續(xù)深入市場(chǎng)了解客戶需求，尋找新的市場(chǎng)機(jī)遇，并采取相應(yīng)的策略推動(dòng)銷售業(yè)績(jī)的提升。同時(shí)，我會(huì)注重?cái)?shù)據(jù)分析，通過(guò)科學(xué)的數(shù)據(jù)分析來(lái)指導(dǎo)市場(chǎng)推廣活動(dòng)，提高推廣效果和ROI效益。

四、總結(jié)

作為一名市場(chǎng)推廣人員，我深知只有不斷提升自身的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。我希望能夠通過(guò)職稱的獲得，更好地發(fā)揮自己的能力，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

再次感謝各位評(píng)審委員會(huì)對(duì)我的關(guān)注與支持，我真誠(chéng)地希望能夠成為一名優(yōu)秀的職稱人員，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

謝謝！

聘任述職報(bào)告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先非常感謝貴校給予我這次能夠教授學(xué)生的機(jī)會(huì)。我是XX，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的教育背景，我非常榮幸能夠在貴校開(kāi)展我的教育事業(yè)。

在過(guò)去的一年里，我一直致力于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，我采用了多種教學(xué)方法和策略，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加有趣和有效。例如，在課堂上，我經(jīng)常使用多媒體教學(xué)工具，結(jié)合學(xué)生喜歡的音樂(lè)、圖片和視頻，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的記憶和理解能力。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，積極思考，勇于表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和邏輯思維能力。我相信，只有通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，他們才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得成功。

在與學(xué)生的溝通中，我一直重視與他們的互動(dòng)和交流。我尊重學(xué)生的個(gè)性差異，注重培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。在課堂上，我經(jīng)常組織小組活動(dòng)和討論，給予學(xué)生合理的發(fā)言機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力。另外，我還關(guān)注學(xué)生在學(xué)校、家庭和社交方面的綜合發(fā)展。我積極參與學(xué)生的課外活動(dòng)，與他們建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

除了教學(xué)工作，我還積極參與學(xué)校的教務(wù)管理和教學(xué)改革工作。我參與了學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，與其他教師共同合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，相互促進(jìn)。同時(shí)，我還主動(dòng)參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提高自身的教育水平和專業(yè)能力。我認(rèn)為，教師要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地教育學(xué)生，滿足社會(huì)的需求。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教育水平和教學(xué)能力。我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特長(zhǎng)，針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，更好地滿足學(xué)生的需求。我還將積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與其他教師共同探討教育問(wèn)題，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我會(huì)繼續(xù)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注教育前沿理論和實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和探索，培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力。

愿貴校領(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)審委員會(huì)予以重視，期待能夠繼續(xù)在貴校的教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。謝謝！

XX

主任述職述責(zé)報(bào)告

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？于是，小編為你收集整理了主任述職述責(zé)報(bào)告。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇1】

一、以客戶為中心，做好結(jié)算服務(wù)工作。客戶是我們的生存之源，作為營(yíng)業(yè)部又是對(duì)外的窗口，服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽(yù)

1、我行一直提倡的“首問(wèn)責(zé)任制”、“滿時(shí)點(diǎn)服務(wù)”、“站立服務(wù)”、“三聲服務(wù)”我們將繼續(xù)執(zhí)行，并做到每個(gè)員工能耐心對(duì)待每個(gè)顧客，讓客戶滿意。

2、隨著金融業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，客戶對(duì)銀行的服務(wù)要求越來(lái)越高，不單單在臨柜服務(wù)中更體現(xiàn)在我行的服務(wù)品種上，除了繼續(xù)做好公用事業(yè)費(fèi)、稅款、財(cái)政性收費(fèi)、交通罰沒(méi)款、bsp航空代理等代理結(jié)算外，更要做好明年開(kāi)通的高速公路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)業(yè)務(wù)、開(kāi)放式基金收購(gòu)業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種，提高我行的競(jìng)爭(zhēng)能力。

3、主動(dòng)加強(qiáng)與個(gè)人業(yè)務(wù)的聯(lián)系，參與個(gè)人業(yè)務(wù)、熟悉個(gè)人業(yè)務(wù)以更好為客戶服務(wù)。雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，但因?yàn)楦鞣N各樣的原因還沒(méi)有能做到真正的綜合，是我營(yíng)業(yè)部工作的一個(gè)欠缺。

4、以銀行為課堂，明年我們將舉辦更多的銀行結(jié)算辦法講座，增加人們的金融知識(shí)，讓客戶多了解銀行，貼近銀行從而融入到我行業(yè)務(wù)中。

5、繼續(xù)做好電話銀行、自助銀行和網(wǎng)上銀行的工作，并向優(yōu)質(zhì)客戶推廣使用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。

二、強(qiáng)內(nèi)控制度管理，防范風(fēng)險(xiǎn)，保證工作質(zhì)量。隨著近年來(lái)金融犯罪案件的增多，促使我們對(duì)操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求

1、督促科技部門(mén)對(duì)我營(yíng)業(yè)部的電腦接口盡快更換，然后嚴(yán)格按照綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的要求實(shí)行事權(quán)劃分，一崗一卡，一人一卡，增強(qiáng)制度執(zhí)行的鋼性，提高約束力。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內(nèi)控外防，著重加強(qiáng)帳戶管理(確保我行開(kāi)戶單位的質(zhì)量)和上門(mén)服務(wù)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)出納制度，嚴(yán)格會(huì)計(jì)出納制度的執(zhí)行與檢查，規(guī)范會(huì)計(jì)印章和空白重要憑證的使用和保管。

4、重點(diǎn)推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結(jié)算資金的安全，進(jìn)一步提高我行防范外來(lái)結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)的手段。

5、規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，強(qiáng)化總會(huì)計(jì)日常檢查制度以及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，減少差錯(cuò)杜絕結(jié)算事故。

6、切實(shí)履行對(duì)分理處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與檢查。

7、做好會(huì)計(jì)核算質(zhì)量的定期考核工作。

五、以人為本提高員工的全面素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本，在目前人員流動(dòng)頻繁的情況下我營(yíng)業(yè)部急需要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍

1、把好進(jìn)人用人關(guān)。銀行業(yè)聽(tīng)著很美，其實(shí)充滿競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)，所以到我營(yíng)業(yè)部需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在用人上以員工的能力且要能發(fā)揮員工潛能來(lái)確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這也是明年最緊迫的，現(xiàn)已將培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)人事部門(mén)，準(zhǔn)備對(duì)出納制度、支付結(jié)算辦法、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)制度、新會(huì)計(jì)科目等基礎(chǔ)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。

3、在人員緊張的情況下仍要加強(qiáng)崗位練兵，除了參加明年的技術(shù)比武更為了提高員工的業(yè)務(wù)水平。

4、勤做員工的思想工作，關(guān)心鼓勵(lì)員工，強(qiáng)化員工的心理素質(zhì)。

5、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行崗位輪換，培養(yǎng)每一個(gè)員工從單一的操作向混合多能轉(zhuǎn)變。

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇2】

XX年的工作即將結(jié)束，自我擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人以來(lái)，由于專業(yè)技能不足以及管理經(jīng)驗(yàn)的欠缺，對(duì)工作一直不敢怠慢，堅(jiān)持小心謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、認(rèn)真務(wù)實(shí)、高效求新的工作態(tài)度。根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出了分析評(píng)定，以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。

一、XX年所完成工作

1、組織參加閱圖及圖紙會(huì)審工作開(kāi)工后，組織項(xiàng)目施工人員及勞務(wù)班組細(xì)讀圖紙，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)圖紙中的疑問(wèn)。并參加了該工程的圖紙會(huì)審工作，將會(huì)審內(nèi)容進(jìn)行整理、簽字，并及時(shí)對(duì)項(xiàng)目部各部門(mén)及施工班組進(jìn)行了圖紙會(huì)審的交底工作。

2、編制并完善了各種專項(xiàng)施工方案由于項(xiàng)目的特殊性，圖紙的變更，出圖零散給圖紙會(huì)審和方案編制及施工組織設(shè)計(jì)的編制等工作及現(xiàn)施工造成很多困難，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)編制相應(yīng)的技術(shù)、安全方案。并對(duì)相關(guān)人員技術(shù)、安全交底。

3、及時(shí)做好技術(shù)洽商、變更的整理在施工中由于施工圖紙對(duì)于滿足使用功能上的欠缺，施工過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生臨時(shí)變更，對(duì)于能夠在施工前簽證的變更，都做到了及時(shí)準(zhǔn)確，而部分不能在施工前簽證的，在施工完成后，立即進(jìn)行了簽證，在施工中的各項(xiàng)資料與施工同步，及時(shí)填寫(xiě)收集。

4、對(duì)各工藝進(jìn)行了交底按照公司對(duì)各分部工程制定的工藝工法，結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，及時(shí)對(duì)項(xiàng)目管理人員及勞務(wù)班組進(jìn)行了相應(yīng)的技術(shù)、安全交底。明確達(dá)到施工的標(biāo)準(zhǔn)，以便進(jìn)行過(guò)程的質(zhì)量檢查與控制。

5、及時(shí)進(jìn)行各種計(jì)劃的編制及控制結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，編制了總、旬、月、周進(jìn)度計(jì)劃，并下達(dá)至班組，每天進(jìn)行督促檢查完成情況，對(duì)未完的工作分析原因，采取有效的控制措施，以保證施工進(jìn)度。

6、質(zhì)量過(guò)程管理從開(kāi)工以來(lái)，工程質(zhì)量都是放在第一位的。施工中配合監(jiān)理工程師的監(jiān)理和指導(dǎo)，嚴(yán)格按規(guī)范要求施工，施工過(guò)程質(zhì)量控制采用工序管理點(diǎn)控制辦法。以工序質(zhì)量保證分部、分項(xiàng)(單元)工程質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行三檢制度。凡達(dá)不到工序質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決返工，直到檢驗(yàn)合格，才能轉(zhuǎn)入下道工序。

二、XX年工作計(jì)劃XX年的工作目標(biāo)是--創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、協(xié)作、學(xué)習(xí)型的項(xiàng)目部。提高項(xiàng)目部的技術(shù)管理水平，讓項(xiàng)目各管理人員都擔(dān)負(fù)起質(zhì)量、工期、安全把關(guān)的重任。

1、定位只有充分認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目中的作用，才能更好的進(jìn)行管理。作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，一名現(xiàn)場(chǎng)管理人員，首先要確定自己的位置，現(xiàn)場(chǎng)管理人員是公司利益的體現(xiàn)者，必須站在更高的位置進(jìn)行項(xiàng)目管理。

2、自身的學(xué)習(xí)在新的一年中，首先加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高管理水平。我相信只要努力，就會(huì)有結(jié)果。

另一方面，積極學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)之處，作到揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓視野。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，我一定要起好倡導(dǎo)的作用，組織項(xiàng)目管理人員加強(qiáng)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

以上是我XX年的工作總結(jié)，以及XX年的工作計(jì)劃。作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人在今后的工作中將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)完善自己的技術(shù)、管理理論體系，強(qiáng)化技術(shù)管理能力。在XX年里我有信心，有能力將項(xiàng)目部建設(shè)成為一個(gè)技術(shù)過(guò)硬能打勝仗的團(tuán)隊(duì)。

重慶拓達(dá)建設(shè)(集團(tuán))有限公司北大資源·博雅一期工程項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人:

XX-12-29

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇3】

本人自20xx年x月至今，任x鎮(zhèn)主任科員。現(xiàn)將本人思想政治、履行職責(zé)和廉政建設(shè)情況報(bào)告如下：

一、思想政治情況

自覺(jué)在提高思想覺(jué)悟和服務(wù)能力上下功夫，不斷提升黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。在執(zhí)行政治紀(jì)律方面，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央各項(xiàng)決策部署，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、國(guó)家的法律法規(guī)及各級(jí)黨委、政府的決策決議始終堅(jiān)持服務(wù)人民的理念，樹(shù)立執(zhí)政為民的意識(shí)。加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的理論水平的業(yè)務(wù)能力，結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)的開(kāi)展，思想上完善自己，工作上認(rèn)認(rèn)真真不斷提高自身的素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力。

(一)堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放到第一位，按照鎮(zhèn)黨委和機(jī)關(guān)支部關(guān)于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排部署認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，不斷的加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，不斷的提高自己的政策、理論水平。堅(jiān)持每周二參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間，能夠認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真操寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記嚴(yán)格要求自己，做到真學(xué)、真懂、真會(huì)、真用。除了參加鎮(zhèn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)外，還積極參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，通過(guò)公務(wù)員在線培訓(xùn)網(wǎng)、法宣在線網(wǎng)等認(rèn)真學(xué)習(xí)了自選和規(guī)定的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自己的思想覺(jué)悟政治素質(zhì)和工作能力，規(guī)范和約束自己的言行，注重思想品德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身，嚴(yán)以律已，寬厚待人，樹(shù)立黨員的良好形象。

(二)堅(jiān)決執(zhí)行支部“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真按照支部的安排參加“三會(huì)一課”，會(huì)前認(rèn)真的準(zhǔn)備參會(huì)的發(fā)言稿討論稿，嚴(yán)肅認(rèn)真準(zhǔn)備民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的發(fā)言提綱積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，參與談心、談話活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，并善于改正，使自己的言行符合一個(gè)合格黨員的標(biāo)。

(三)積極參與黨員進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)。參與普通黨員進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，為社區(qū)居民服務(wù)，幫助社區(qū)居民清掃垃圾，進(jìn)行入戶走訪，了解社區(qū)居民的需求，幫助解決實(shí)際困難，急老百姓之所急，想老百姓之所想，為百姓做實(shí)事、做好事。參與送學(xué)、助學(xué)活動(dòng)，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)等，把十九大精神送到百姓的家中，與百姓共同學(xué)習(xí)十九大的精神，共同理解，提高認(rèn)識(shí)。

(四)積極參與主題黨日活動(dòng)。認(rèn)真參加主題黨日活動(dòng)推進(jìn)學(xué)、做、改。協(xié)助黨支部做好黨支部教育黨員，管理黨員和監(jiān)督黨員工作，參與黨支部組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的各種活動(dòng)，參與了重溫入黨誓詞活動(dòng)，‘學(xué)雷鋒，做好事”幫助牧民剪駝毛等活動(dòng)，達(dá)到了愛(ài)黨、敬黨的學(xué)習(xí)的感化的目地。

二、意識(shí)形態(tài)工作

積極參與鎮(zhèn)黨委意識(shí)形態(tài)工作，以高度的政治意識(shí)、大局意識(shí)，協(xié)助黨支部做好黨員意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，在工作責(zé)任上進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)決糾正不主抓業(yè)務(wù)工作就忽視意識(shí)形態(tài)工作的傾向。主動(dòng)創(chuàng)新觀念、舉措，不斷增強(qiáng)工作活力，在提高工作水平上彰顯作為。強(qiáng)化基層陣地建設(shè)管理，把黨管意識(shí)形態(tài)原則落實(shí)到支部陣地管理之中，打造基層意識(shí)形態(tài)工作的“根據(jù)地”。主動(dòng)參與群眾性文化活動(dòng)，配合抓好思想理論宣傳，大力倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、廉潔自律情況是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷強(qiáng)化廉潔意識(shí)，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政規(guī)則辦事。在工作上、生活上強(qiáng)化自律意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和帶頭執(zhí)行單位制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到清正廉潔，堅(jiān)持原則，秉公辦事是主動(dòng)做好群眾宣傳教育引導(dǎo)和各方面的服務(wù)工作，未出現(xiàn)群眾吃、喝、拿、要的現(xiàn)象，三是能夠自覺(jué)執(zhí)行黨的廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，做到防微杜漸，警鐘常鳴，嚴(yán)格要求自己做名廉潔的黨員。

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié)，當(dāng)然我也不例外。身為xx小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會(huì)有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時(shí)，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮。下面我就對(duì)上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：

一、工作回顧

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

（1）積極組織參加校內(nèi)外研討課。

本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教研組的校級(jí)公開(kāi)課；組內(nèi)教師的研討課等。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。

（2）努力開(kāi)展全校性公開(kāi)課活動(dòng)能力。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對(duì)性的公開(kāi)課活動(dòng)，由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇

到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

4、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

（2）抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留

給學(xué)生，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。我們針對(duì)情況，對(duì)每一位老師提出了不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。

（4）抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

6、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

7、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。

二、取得成績(jī)

（一）教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開(kāi)始運(yùn)用，到不知不覺(jué)間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中，從注重知識(shí)的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間，取得了不少的成績(jī)。

（二）課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，動(dòng)員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，休息時(shí)間爭(zhēng)得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。

（三）以評(píng)價(jià)激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

三、存在的問(wèn)題

1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。

四、今后打算

1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評(píng)掛鉤。

2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)

3、組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)際評(píng)比，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，做好培優(yōu)工作。

總之，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實(shí)踐中探索，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會(huì)更加明確，工作作風(fēng)會(huì)更加硬朗，工作思路會(huì)更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇5】

三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，感觸頗多。有過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵。下面就三年來(lái)的具體工作情況做以下述職：

一、工作完成情況：

1、教務(wù)主任校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項(xiàng)工作的直接組織者、參與者，其工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的，學(xué)校常規(guī)管理工作多出于此。所以，任職以來(lái)，努力堅(jiān)持“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé)，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校長(zhǎng)的助手作用。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，本著以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。

在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中，為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化，根據(jù)計(jì)劃安排，每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度，自己出題，同時(shí)印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用，為了督促學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作，定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)大檢查，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評(píng)先晉級(jí)相掛鉤。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì)，每年按照計(jì)劃安排適量的學(xué)生作文競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽等活動(dòng)

2、三年來(lái)，一直主抓九年級(jí)教學(xué)管理工作，成績(jī)斐然。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，全體教師的共同努力下，我校中考連創(chuàng)新高：20xx—20xx年度，提前批錄取8人（明珠3人，實(shí)驗(yàn)5人），市局綜合評(píng)估第六；20xx—20xx年度，提前批錄取9人，中考錄取分?jǐn)?shù)線517分（鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一），市局綜合評(píng)估第五；20xx年提前批已錄11人，列鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一（明珠3人，實(shí)驗(yàn)8人）。由于教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，多次獲市政府、市局表彰，被評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！薄?/p>

3、班主任工作事無(wú)巨細(xì)

一直兼任九年級(jí)多媒體班班主任，所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到學(xué)校的一致好評(píng)，多年來(lái)為高中輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

4、教學(xué)盡心盡力

一直擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的物理、化學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研，精心備課，犧牲大量課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，成績(jī)居全市前列。

二、取得的經(jīng)驗(yàn)

談一下工作中的一些想法和感受：主任這一工作角色，比較特殊，復(fù)雜點(diǎn)說(shuō)，他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是干工作時(shí)帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對(duì)這一角色有了較為客觀的認(rèn)識(shí)。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識(shí)：

1、全局意識(shí)：教務(wù)主任是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維，任何個(gè)人主義，小農(nóng)思想，顧小頭，失大局的想法和做法都要不得。所以說(shuō)，想做一名好的教導(dǎo)主任，首先要具備全局意識(shí)，這是基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)新意識(shí)：創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動(dòng)力，社會(huì)是這樣，一所學(xué)校是這樣，一個(gè)人也是這樣，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，就不可能擁有明天，就沒(méi)有希望。教導(dǎo)主任沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校具體工作活動(dòng)就沒(méi)有活力，學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。所以，我時(shí)刻警醒自己，千萬(wàn)不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者。

3、服務(wù)意識(shí)：教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生，工作中，要準(zhǔn)確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情大達(dá)，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責(zé)。所以，做為一名教務(wù)主任，服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說(shuō)這是做人的最好體現(xiàn)。

4、榜樣意識(shí)：前面說(shuō)過(guò)，教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹(shù)立一個(gè)良好的形象，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束能力，包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風(fēng)，也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場(chǎng)合。內(nèi)在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度；外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)人，以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹(shù)立了良好的形象，工作才能得心應(yīng)手，才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，才能事半功倍。

5、參與意識(shí)：參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層，正值盛年，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能，也是我們應(yīng)該做的，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎(chǔ)上，促進(jìn)默契，形成合力，最終實(shí)現(xiàn)共享。拓展一步說(shuō)，我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識(shí)，教師和學(xué)生之間要形成參與意識(shí)，概括地說(shuō)，參與意識(shí)的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn)。

6、奉獻(xiàn)意識(shí)：奉獻(xiàn)意識(shí)怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況。一名教務(wù)主任，你沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也絕對(duì)不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見(jiàn)到壓力就放棄，那你能做成什么事，還有誰(shuí)能信服你。

三、存在不足

三年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然突出：

1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取。

4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。

5、在前面自己提到的六種意識(shí)，對(duì)照自己，方方面面可能都存在差距。

總之，過(guò)去的工作在克服缺點(diǎn)和不足的同時(shí)也取得些許成績(jī)，但是展望未來(lái)，面對(duì)課程改革洶涌的大潮，瞬息萬(wàn)變的教育形勢(shì)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇6】

按照旗委考核工作要求，現(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)情況述職如下：

一、個(gè)人思想政治狀況

一是一年來(lái)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，思想上牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，行動(dòng)上做到“四個(gè)服務(wù)”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨核心地位，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。工作中，首先做到吃透文件會(huì)議精神，細(xì)化工作方案，按步驟按程序按時(shí)間推進(jìn)工作，用合格黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化看齊意識(shí)和政治定力，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)黨員的形象。二是本人未配備公用車、現(xiàn)有本人名下有住宅樓房一套、辦公用房不存在超標(biāo)使用的現(xiàn)象。三是未出現(xiàn)問(wèn)責(zé)和因“四風(fēng)”問(wèn)題被查處情況。四是聯(lián)系嘎查工作完成情況。指導(dǎo)嘎查提升服務(wù)水平，監(jiān)督各項(xiàng)惠民政策落實(shí)。針對(duì)嘎查工作實(shí)際，督促完成年度黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，幫助指導(dǎo)解決存在的問(wèn)題，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度。

二、加強(qiáng)廉潔自律工作方面

本人堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，維護(hù)黨和政府形象，始終嚴(yán)格要求自己，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔履職各項(xiàng)規(guī)定，機(jī)關(guān)日常管理規(guī)定和工作紀(jì)律，嚴(yán)格按章辦事，厲行節(jié)約，廉潔自律。將“”、“九個(gè)嚴(yán)禁”的規(guī)定落實(shí)到具體的工作和日常行為之中，做到清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。

聯(lián)系社區(qū)工作完成情況。一是指導(dǎo)社區(qū)提升服務(wù)水平，全力推進(jìn)低保、就業(yè)、養(yǎng)老、扶貧幫困等工作，監(jiān)督各項(xiàng)惠民政策落實(shí)。二是參與社區(qū)入戶調(diào)查，到居民家中了解情況，并積極解決實(shí)際問(wèn)題。三是針對(duì)社區(qū)工作實(shí)際，督促完成年度黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，幫助指導(dǎo)解決存在的問(wèn)題，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度。

三、存在的突出問(wèn)題和改進(jìn)措施

存在的突出問(wèn)題：一是政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)還需加強(qiáng)。二是解決實(shí)際問(wèn)題的能力不夠強(qiáng)。

四、今后改進(jìn)工作措施

今后努力方向：今后的工作，本人將改正缺點(diǎn)、嚴(yán)格自律，充分體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨干部的素質(zhì)。一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，實(shí)實(shí)在在為群眾排憂解難。二是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作方法，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)進(jìn)取，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。三是要繼續(xù)保持清正廉潔本色，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，盡心盡力把工作做好。

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇7】

一年多以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持下，經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)全體成員的共同努力，圓滿完成各項(xiàng)既定指標(biāo)，公司財(cái)務(wù)部主任述職報(bào)告。我們?nèi)w財(cái)務(wù)人員嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管理，在財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，全面預(yù)算管理，參與經(jīng)營(yíng)決策，發(fā)揮支撐服務(wù)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)檢查及組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面做了許多踏實(shí)的工作，完成了既定的目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期效果，一定程度上鍛煉了自己，提高了財(cái)務(wù)管理水平。

履行職務(wù)情況：

作為財(cái)務(wù)部主任的工作目的是組織公司財(cái)務(wù)人員認(rèn)真貫策執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)、政策，組織做好日常財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)監(jiān)督工作，按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)和工作任務(wù)。我的工作職責(zé)是：1、貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)政策和會(huì)計(jì)制度，完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。2、組織做好會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督，建立健全收入稽核制度，嚴(yán)禁收入跑、帽、滴、漏。3、建立健全固定資產(chǎn)管理制度，組織資產(chǎn)清查工作。管好貨幣資金和其他流動(dòng)資產(chǎn)，檢查資金管理，確保資金安全。4、督辦用戶欠費(fèi)、資產(chǎn)報(bào)損報(bào)批資料的整理工作，及時(shí)到有關(guān)部門(mén)辦理待處理資產(chǎn)損失的審批手續(xù)。負(fù)責(zé)稅務(wù)檢查、各種審計(jì)協(xié)調(diào)工作。5、對(duì)月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)的真實(shí)合法性負(fù)責(zé)。作為主任我是這樣開(kāi)展工作的：

1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作和精細(xì)化管理力度

信息是一個(gè)企業(yè)的神經(jīng)，而這些信息來(lái)源的科學(xué)性就給財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)工作提出了挑戰(zhàn)的，尤其公司上市以后，稅控監(jiān)管部門(mén)及審計(jì)檢查力度的加大，以及投資者對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息的敏感程度都要求我們?cè)诨A(chǔ)工作方面更加嚴(yán)謹(jǐn)，因此我們強(qiáng)化了基礎(chǔ)工作，規(guī)范了會(huì)計(jì)核算，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)財(cái)稅法規(guī)，及時(shí)、準(zhǔn)確填制各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表，保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、合法。

2、持續(xù)推進(jìn)全面預(yù)算管理，提高前瞻性財(cái)務(wù)規(guī)劃力度

由于全面預(yù)算的編制是從業(yè)務(wù)計(jì)劃出發(fā)將戰(zhàn)略層層落地，以具體的業(yè)務(wù)計(jì)劃支撐預(yù)算數(shù)據(jù)，并由專業(yè)部門(mén)歸口審核與業(yè)務(wù)相關(guān)的預(yù)算，以實(shí)現(xiàn)公司的運(yùn)營(yíng)策略與資源配置的統(tǒng)一，避免了孤立、僵化、就數(shù)字論數(shù)字的預(yù)算。預(yù)算分解的過(guò)程中，也是向各級(jí)員工傳達(dá)了企業(yè)的目標(biāo)信息，及企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和優(yōu)勢(shì)，明確個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任的過(guò)程，說(shuō)到底是逐級(jí)的過(guò)程，述職報(bào)告《公司財(cái)務(wù)部主任述職報(bào)告》。在執(zhí)行過(guò)程中，更注重跟蹤差異分析，及時(shí)調(diào)整與業(yè)務(wù)不相稱的數(shù)據(jù)，因此，一年來(lái)全面預(yù)算管理工作初見(jiàn)成效，在指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)發(fā)展，戰(zhàn)略決策，全面有效配置資源上發(fā)揮了作用。

3、積極探索轉(zhuǎn)換財(cái)務(wù)角色，提升財(cái)務(wù)管理水平

縱觀公司發(fā)展的形勢(shì)及所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們財(cái)務(wù)人員主動(dòng)加強(qiáng)觀念的轉(zhuǎn)換和認(rèn)識(shí)的提升，不再固步自封地將自己定位在傳統(tǒng)的“看家”意義上的“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”，而視公司發(fā)展為己任，全面轉(zhuǎn)換財(cái)務(wù)角色，真正向“參謀助手”轉(zhuǎn)換，切實(shí)全方位提高管理水平，加強(qiáng)前瞻性思考，從戰(zhàn)略高度為公司提供決策支撐，對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)管理出謀劃策，積極主動(dòng)參與到經(jīng)營(yíng)決策的籌劃當(dāng)中去。科學(xué)的數(shù)據(jù)分析，合理有效的資源配置，保障了公司各項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)取得良好成績(jī)，真正意義上提升了財(cái)務(wù)管理與指導(dǎo)。

4、充分發(fā)揮支撐服務(wù)職能，合理有效配置資源

“你的服務(wù)意識(shí)有多少，就會(huì)得到多少回報(bào)。如果你一點(diǎn)都沒(méi)有，或是一點(diǎn)也不肯付出，工作散漫，以自我為中心，甚至孤傲自大，那么企業(yè)怎么會(huì)把這樣一個(gè)“毫無(wú)服務(wù)意識(shí)”的員工留在企業(yè)里呢？”這是沃爾瑪公司的一句名言。我深知做為一名企業(yè)的員工，更要明白，服務(wù)意識(shí)應(yīng)該牢牢扎根于自己的內(nèi)心深處，尤其是已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)的管理者，作為團(tuán)隊(duì)的核心，服務(wù)意識(shí)更是不可缺少的。我自己是這樣做的，也是這樣要求我的團(tuán)隊(duì)的。用其他部門(mén)的話講，財(cái)務(wù)部的工作作風(fēng)明顯改變了。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)檢查及內(nèi)控管理力度，防范資金風(fēng)險(xiǎn)

資金是一個(gè)企業(yè)的血液，必須按照省公司三級(jí)稽核管理的要求，建立營(yíng)業(yè)款三級(jí)稽核管理制度，健全了營(yíng)業(yè)款、有價(jià)卡及單據(jù)的交接手續(xù)，防范了資金風(fēng)險(xiǎn)。按照省公司的資金管理辦法的要求，積極與銀行溝通，簽定了上門(mén)收款服務(wù)協(xié)議，增加了劃款頻次，降低了資金沉淀，提高了資金使用效益。把縣分公司收入資金、費(fèi)用資金納入企業(yè)貨幣資金帳戶核算，便于對(duì)現(xiàn)金的監(jiān)控管理；制定了定期財(cái)務(wù)檢查制度，每季度組織一次財(cái)務(wù)檢查，檢查重點(diǎn)放在印鑒是否按規(guī)定分管，營(yíng)業(yè)資金管理、有價(jià)卡管理、存貨管理、固定資產(chǎn)管理等方面，并針對(duì)檢查中存在的問(wèn)題限期整改的，并檢查其整改落實(shí)情況。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升理論水平，建設(shè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)隊(duì)伍

人是生產(chǎn)力中起決定作用的因素，只有具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能指導(dǎo)實(shí)踐?！八嚩嗖粔荷怼?，因此，我們有計(jì)劃組織全體財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)相關(guān)稅收法律知識(shí)，提升把握政策的水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，并運(yùn)用于工作實(shí)踐。

存在的主要問(wèn)題：

20XX年各項(xiàng)績(jī)效取得了可喜的成績(jī)，這與財(cái)務(wù)部門(mén)的努力工作是分不開(kāi)的，然而，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足，在以下幾方面，還有待在以后的工作中加以改進(jìn)：

1、部門(mén)之間相互溝通的還不夠

2、遇到棘手問(wèn)題容易產(chǎn)生急躁情緒

3、領(lǐng)頭作用發(fā)揮得不夠

4、制定的規(guī)章制度流于形式的不少

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇8】

本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，半年來(lái)，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長(zhǎng)、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi)，如果說(shuō)教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，這是我們四個(gè)人集體勞動(dòng)的結(jié)果。

教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過(guò)一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會(huì)，感覺(jué)到教務(wù)處有如下特點(diǎn)：

1．責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的重任，平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。

2．事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動(dòng)安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排，技術(shù)比武訓(xùn)練活動(dòng)的組織檢查，實(shí)習(xí)活動(dòng)，審核學(xué)生補(bǔ)考、升留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長(zhǎng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。這些工作無(wú)不包含著巨大的勞動(dòng)。

3．矛盾眾多：有來(lái)自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾。來(lái)自于上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對(duì)教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4．批評(píng)集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評(píng)。

總之，本部門(mén)的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報(bào)如下：

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師崗位，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對(duì)包括XX功在內(nèi)的一切邪教組織，反對(duì)拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上，我愿做一塊無(wú)名的鋪路石，使強(qiáng)校之路更寬闊平坦，本學(xué)期我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過(guò)，只要在假日中有教學(xué)活動(dòng)，我定會(huì)趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時(shí)注重言行的文明，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象，注意對(duì)學(xué)生的正面影響，能傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問(wèn)題時(shí)，盡量聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，征詢他們的不同意見(jiàn)，不將個(gè)人意見(jiàn)強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團(tuán)結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹(shù)立榜樣，例如，堅(jiān)持佩帶胸卡；不假公濟(jì)私；出門(mén)不管公事私事一律打出門(mén)證；上課堅(jiān)持使用普通話，不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不開(kāi)無(wú)軌電車，備課符合規(guī)范要求，如果白天沒(méi)有時(shí)間備課，哪怕晚上回家開(kāi)夜車，毫不例外上好公開(kāi)課，并做教學(xué)科研課題；還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽；擔(dān)任了高三年級(jí)“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基礎(chǔ)”二門(mén)專業(yè)課的教學(xué)工作?！癐SO9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級(jí)課題?？傮w上嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細(xì)致，在3月份的一天，校長(zhǎng)要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個(gè)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃書(shū)，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排，幾個(gè)白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個(gè)教研組長(zhǎng)相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程，安排相關(guān)教師編寫(xiě)課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請(qǐng)黃建新老師帶了幾個(gè)99計(jì)算機(jī)班的同學(xué)分頁(yè)輸入，將近十點(diǎn)，綜合、存盤(pán)，在節(jié)骨眼上忙中出錯(cuò)，一張計(jì)劃進(jìn)程表變成了一張空白頁(yè)，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進(jìn)度，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺(jué)，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時(shí)有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會(huì)組織的“時(shí)代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽。

盡管認(rèn)真工作，但本人在教務(wù)管理上還是個(gè)生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理，離創(chuàng)新和開(kāi)拓，提高校風(fēng)還有一段距離，但我有信心，通過(guò)自己的努力和前任們的幫助，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究ISO9001管理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實(shí)施探索，以期望科學(xué)、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足：

1．沒(méi)能登高望遠(yuǎn)。在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間，但在部門(mén)工作中總體上缺乏開(kāi)拓性工作的開(kāi)展。

2．教師的工作責(zé)任心和進(jìn)取心沒(méi)能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來(lái)。

3．部門(mén)內(nèi)部管理急待提高。

在工作職責(zé)方面，本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責(zé)。但今后在課外活動(dòng)，第二課堂，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)與設(shè)備管理，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面將認(rèn)真組織，加強(qiáng)管理。

最后，匯報(bào)一下本學(xué)期教務(wù)主要工作：

1．建立了課堂教學(xué)日志記錄，批閱、匯總統(tǒng)計(jì)制度。

2．3月份，高、中、初級(jí)職稱教師的帶教協(xié)議，共47對(duì)。

3．3月和4月，完成了商校來(lái)我校的兩次內(nèi)審，審核結(jié)果第一次一個(gè)不合格

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇9】

一年多以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持下，經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)全體成員的共同努力，圓滿完成各項(xiàng)既定指標(biāo)。我們?nèi)w財(cái)務(wù)人員嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管理，在財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，全面預(yù)算管理，參與經(jīng)營(yíng)決策，發(fā)揮支撐服務(wù)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)檢查及組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面做了許多踏實(shí)的工作，完成了既定的目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期效果，一定程度上鍛煉了自己，提高了財(cái)務(wù)管理水平。

履行職務(wù)情況：

作為財(cái)務(wù)部主任的工作目的是組織公司財(cái)務(wù)人員認(rèn)真貫策執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)、政策，組織做好日常財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)監(jiān)督工作，按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)和工作任務(wù)。我的工作職責(zé)是：

1、貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)政策和會(huì)計(jì)制度，完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

2、組織做好會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督，建立健全收入稽核制度，嚴(yán)禁收入跑、帽、滴、漏。

3、建立健全固定資產(chǎn)管理制度，組織資產(chǎn)清查工作。管好貨幣資金和其他流動(dòng)資產(chǎn)，檢查資金管理，確保資金安全。

4、督辦用戶欠費(fèi)、資產(chǎn)報(bào)損報(bào)批資料的整理工作，及時(shí)到有關(guān)部門(mén)辦理待處理資產(chǎn)損失的審批手續(xù)。負(fù)責(zé)稅務(wù)檢查、各種審計(jì)協(xié)調(diào)工作。

5、對(duì)月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)的真實(shí)合法性負(fù)責(zé)。作為主任我是這樣開(kāi)展工作的：

1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作和精細(xì)化管理力度

信息是一個(gè)企業(yè)的神經(jīng)，而這些信息來(lái)源的科學(xué)性就給財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)工作提出了挑戰(zhàn)，尤其公司上市以后，稅控監(jiān)管部門(mén)及審計(jì)檢查力度的加大，以及投資者對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息的敏感程度都要求我們?cè)诨A(chǔ)工作方面更加嚴(yán)謹(jǐn)，因此我們強(qiáng)化了基礎(chǔ)工作，規(guī)范了會(huì)計(jì)核算，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)財(cái)稅法規(guī)，及時(shí)、準(zhǔn)確填制各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表，保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、合法。

2、持續(xù)推進(jìn)全面預(yù)算管理，提高前瞻性財(cái)務(wù)規(guī)劃力度

由于全面預(yù)算的編制是從業(yè)務(wù)計(jì)劃出發(fā)將戰(zhàn)略層層落地，以具體的業(yè)務(wù)計(jì)劃支撐預(yù)算數(shù)據(jù)，并由專業(yè)部門(mén)歸口審核與業(yè)務(wù)相關(guān)的預(yù)算，以實(shí)現(xiàn)公司的運(yùn)營(yíng)策略與資源配置的統(tǒng)一，避免了孤立、僵化、就數(shù)字論數(shù)字的預(yù)算。預(yù)算分解的過(guò)程中，也是向各級(jí)員工傳達(dá)了企業(yè)的目標(biāo)信息，及企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和優(yōu)勢(shì)，明確個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任的過(guò)程，說(shuō)到底是逐級(jí)承諾的過(guò)程。在執(zhí)行過(guò)程中，更注重跟蹤差異分析，及時(shí)調(diào)整與業(yè)務(wù)不相稱的數(shù)據(jù)，因此，一年來(lái)全面預(yù)算管理工作初見(jiàn)成效，在指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)發(fā)展，戰(zhàn)略決策，全面有效配置資源上發(fā)揮了作用。

3、積極探索轉(zhuǎn)換財(cái)務(wù)角色，提升財(cái)務(wù)管理水平

縱觀公司發(fā)展的形勢(shì)及所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們財(cái)務(wù)人員主動(dòng)加強(qiáng)觀念的轉(zhuǎn)換和認(rèn)識(shí)的提升，不再固步自封地將自己定位在傳統(tǒng)的“看家”意義上的“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”，而視公司發(fā)展為己任，全面轉(zhuǎn)換財(cái)務(wù)角色，真正向“參謀助手”轉(zhuǎn)換，切實(shí)全方位提高管理水平，加強(qiáng)前瞻性思考，從戰(zhàn)略高度為公司提供決策支撐，對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)管理出謀劃策，積極主動(dòng)參與到經(jīng)營(yíng)決策的籌劃當(dāng)中去?？茖W(xué)的數(shù)據(jù)分析，合理有效的資源配置，保障了公司各項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)取得良好成績(jī)，真正意義上提升了財(cái)務(wù)管理與指導(dǎo)。

4、充分發(fā)揮支撐服務(wù)職能，合理有效配置資源

“你的服務(wù)意識(shí)有多少，就會(huì)得到多少回報(bào)。如果你一點(diǎn)都沒(méi)有，或是一點(diǎn)也不肯付出，工作散漫，以自我為中心，甚至孤傲自大，那么企業(yè)怎么會(huì)把這樣一個(gè)“毫無(wú)服務(wù)意識(shí)”的員工留在企業(yè)里呢?”這是沃爾瑪公司的一句名言。我深知做為一名企業(yè)的員工，更要明白，服務(wù)意識(shí)應(yīng)該牢牢扎根于自己的內(nèi)心深處，尤其是已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)的管理者，作為團(tuán)隊(duì)的核心，服務(wù)意識(shí)更是不可缺少的。我自己是這樣做的，也是這樣要求我的團(tuán)隊(duì)的。用其他部門(mén)的話講，財(cái)務(wù)部的工作作風(fēng)明顯改變了。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)檢查及內(nèi)控管理力度，防范資金風(fēng)險(xiǎn)

資金是一個(gè)企業(yè)的血液，必須按照省公司三級(jí)稽核管理的要求，建立營(yíng)業(yè)款三級(jí)稽核管理制度，健全了營(yíng)業(yè)款、有價(jià)卡及單據(jù)的交接手續(xù)，防范了資金風(fēng)險(xiǎn)。按照省公司的資金管理辦法的要求，積極與銀行溝通，簽定了上門(mén)收款服務(wù)協(xié)議，增加了劃款頻次，降低了資金沉淀，提高了資金使用效益。把縣分公司收入資金、費(fèi)用資金納入企業(yè)貨幣資金帳戶核算，便于對(duì)現(xiàn)金的監(jiān)控管理;制定了定期財(cái)務(wù)檢查制度，每季度組織一次財(cái)務(wù)檢查，檢查重點(diǎn)放在印鑒是否按規(guī)定分管，營(yíng)業(yè)資金管理、有價(jià)卡管理、存貨管理、固定資產(chǎn)管理等方面，并針對(duì)檢查中存在的問(wèn)題限期整改，并檢查其整改落實(shí)情況。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升理論水平，建設(shè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)隊(duì)伍

人是生產(chǎn)力中起決定作用的因素，只有具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能指導(dǎo)實(shí)踐。“藝多不壓身”，因此，我們有計(jì)劃組織全體財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)相關(guān)稅收法律知識(shí)，提升把握政策的水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，并運(yùn)用于工作實(shí)踐。

存在的主要問(wèn)題：

各項(xiàng)績(jī)效取得了可喜的成績(jī)，這與財(cái)務(wù)部門(mén)的努力工作是分不開(kāi)的，然而，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足，在以下幾方面，還有待在以后的工作中加以改進(jìn)：

1、部門(mén)之間相互溝通的還不夠

2、遇到棘手問(wèn)題容易產(chǎn)生急躁情緒

3、領(lǐng)頭作用發(fā)揮得不夠

4、制定的規(guī)章制度流于形式的不少

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇10】

轉(zhuǎn)眼間，不知不覺(jué)在二實(shí)小教務(wù)處這一崗位上已過(guò)四個(gè)春秋?；叵胨哪昵埃救藦囊凰У霓r(nóng)村中心小學(xué)調(diào)任到這一所在全區(qū)富有影響力，市內(nèi)具有一定知名度的實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任教務(wù)工作頗感壓力。在這一千多個(gè)日子，如何帶領(lǐng)這樣的一所學(xué)校實(shí)現(xiàn)在教學(xué)工作管理上有所創(chuàng)新，辦學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，學(xué)校發(fā)展進(jìn)一步突破等系列問(wèn)題使本人絲毫不敢懈怠。因此，四年來(lái)本人時(shí)刻保持清醒的頭腦，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，始終堅(jiān)持“以人為本，制度為先”的管理理念，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平，積極履行崗位職責(zé)，較出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、同事一致好評(píng)與贊賞?，F(xiàn)本人將這四年以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下

一、廉潔從教，積極履行崗位職責(zé)。

俗話說(shuō)：在其位、謀其職、思其責(zé)。作為教務(wù)主任，本人能本著“干一行，愛(ài)一行；干一行，亮一行”質(zhì)樸的思想，廉潔自律，明確職責(zé)，樹(shù)立兩種意識(shí)，形成合力，從而積極創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

1.樹(shù)立合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須發(fā)揮“上情下達(dá)”，“下情上曉”橋梁溝通的作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，樹(shù)立大局意識(shí)，融合群體。做到“大事講原則，小事講風(fēng)格”的工作態(tài)度，秉持“和而不同”的處事風(fēng)格，加強(qiáng)溝通，重視合作，形成合力，從而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作健康有序地開(kāi)展。

2.突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。如何使自己的工作更好地服務(wù)學(xué)校，服務(wù)于全體師生。在日常的工作中，本人能堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

常規(guī)是底線，質(zhì)量是生命線，特色是風(fēng)景線。”如果沒(méi)有規(guī)范科學(xué)的常規(guī)管理，質(zhì)量無(wú)從談起，風(fēng)景線更是遙不可及了。因此，本人接任教務(wù)工作之初，就樹(shù)立“辦學(xué)要有特色，管理要有成效，質(zhì)量要有保證”的管理理念，向管理要質(zhì)量，向課堂要效率。以全面實(shí)施校園精細(xì)化管理為抓手，進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作落到實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量全面提高。

1.不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。為了進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化、精細(xì)化，使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理工作做到有章可循，有法可依。主持教務(wù)處工作四年以來(lái)，本人能立足于學(xué)校的實(shí)際情況分別制訂了《泉港區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則》、《泉港區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改規(guī)范要求》、《泉港區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二課堂活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了教師教學(xué)常規(guī)工作業(yè)務(wù)內(nèi)業(yè)整檔，建立教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)及學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)。其中，教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)其規(guī)范、科學(xué)、美觀大方的建檔方式獲得全區(qū)兄弟學(xué)校的贊賞與認(rèn)可，現(xiàn)全區(qū)多所學(xué)校參照我校的建檔方式記錄教師專業(yè)化成長(zhǎng)的足跡。

2．樹(shù)立兩個(gè)“靠前”意識(shí)，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。如何使每一項(xiàng)工作真正做到有效、高效，落到實(shí)處。我做到兩個(gè)“靠前”，第一“靠前”―行政管理靠前，任何一項(xiàng)工作或活動(dòng)的開(kāi)展，我將盡可能參與全過(guò)程，及時(shí)了解師生的訴求和需要，及時(shí)協(xié)調(diào)各部門(mén)形成“合力”，推動(dòng)每項(xiàng)工作順利、高效地開(kāi)展；第二靠前”―活動(dòng)組織靠前。讓每一項(xiàng)工作或活動(dòng)的“落實(shí)”做到―前有“準(zhǔn)備方案”，中有“組織協(xié)調(diào)”，后有“反饋跟蹤”，使每一項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。我認(rèn)為有了這倆個(gè)“靠前”的工作意識(shí)，使我校在各級(jí)各類的活動(dòng)中捷報(bào)頻傳的。如：第六屆“頤豐杯”快樂(lè)讀寫(xiě)與趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我校36人參賽36人獲獎(jiǎng)，語(yǔ)數(shù)參賽獲獎(jiǎng)率實(shí)現(xiàn)“雙百”。其中，一等獎(jiǎng)15人，占總數(shù)的50%；一至三年級(jí)“美文誦讀”已連續(xù)三包攬三個(gè)團(tuán)體第一名；安全小品展演區(qū)特等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)；泉州市中小學(xué)生“我們的.節(jié)日8226;中秋”經(jīng)典誦讀比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)；“艾艾屋”杯泉州市首屆中小學(xué)校園集體舞大賽二等獎(jiǎng)；小學(xué)生技能素質(zhì)競(jìng)賽兩人獲區(qū)一等獎(jiǎng)，赴市參賽兩人均獲三等獎(jiǎng)；泉州市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)硬筆（毛筆）比賽，我校王清楓同學(xué)毛筆書(shū)寫(xiě)區(qū)市一等獎(jiǎng)等等；

3.創(chuàng)新常規(guī)工作檢查機(jī)制，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。教學(xué)常規(guī)工作是教師在落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，實(shí)施有效教學(xué)，開(kāi)展課外活動(dòng)等方面的綜合體現(xiàn)。為此，本人繼續(xù)重視抓好期初、期中、期末三次常規(guī)工作定期檢查之外，實(shí)行月份常規(guī)工作專項(xiàng)隨機(jī)抽檢與日常“走訪”式隨機(jī)抽檢制度，深入教師的辦公室與課堂，了解全體教師“常態(tài)化”下常規(guī)工作落實(shí)情況，從而對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理與監(jiān)控。

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。

一、做人。

我自從20xx年9月來(lái)到xx中心小學(xué) ，這一呆就是十二年。其間，在我煩悶、迷茫徘徊的時(shí)候，我遇到了這樣一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體——xx中心小學(xué)的全體教師。他們高尚的人格魅力，對(duì)工作的熱情以及為人處事，都無(wú)不時(shí)時(shí)影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里，我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我知道，在我成長(zhǎng)的背后，付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無(wú)以回報(bào)。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的助人之美，愛(ài)人之心。我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。

工作中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí)，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到；不僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當(dāng)做是一種歷練。

但是，人無(wú)完人，金無(wú)赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問(wèn)題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠(chéng)摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

二、學(xué)習(xí)。

作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的：

第一，抓住機(jī)遇。每年，教育部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。

第二，自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的，因此我除了從學(xué)校圖書(shū)館借閱專業(yè)書(shū)籍，還自費(fèi)購(gòu)買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來(lái)給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)書(shū)籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹(shù)立了新的育人思想。

第三，向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平時(shí)的工作中，通過(guò)“備、上、評(píng)”這一常規(guī)活動(dòng)，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們?cè)u(píng)課中精彩的點(diǎn)評(píng)，然后，我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)能力，為努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。

第四，勤于筆耕。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。朱永新教授說(shuō)“一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。要做一個(gè)教育有心人。”因此，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從寫(xiě)日記開(kāi)始，不斷撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和讀書(shū)筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來(lái)評(píng)論。在跟博友進(jìn)行思想交流的過(guò)程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育，我在“教育在線”上注了冊(cè)，也時(shí)常寫(xiě)些心得體會(huì)之類的。總之，通過(guò)系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，提高了能力，堅(jiān)定了我的工作信念和對(duì)生活的熱情。

第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒(méi)放松。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評(píng)。其中XX年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎(jiǎng)，XX年11月榮獲縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生方面，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文都有著濃厚的興趣。

三、合作。

教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：

(一)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初，在一年級(jí)班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在陳校長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

(二)教務(wù)教學(xué)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足，在此，我非常感謝老師們的理解，陳校長(zhǎng)、劉主任的提醒和幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

1、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程，做到了“三表(課程表，時(shí)間表，教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。

3、當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

4，做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期，由于工作繁忙，導(dǎo)致有些老師找我借資料沒(méi)有及時(shí)的服務(wù)或是歸還了沒(méi)有及時(shí)的銷號(hào)，在此表示歉意。本學(xué)期，我若還擔(dān)當(dāng)這份工作，一定會(huì)摒棄這些工作中的不足，盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)?；具_(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，課后及時(shí)研討交流，并進(jìn)行認(rèn)真有效的集體備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。

3、本學(xué)年，教務(wù)處在各部門(mén)的協(xié)助下，全體教師的努力下，積極開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，有：書(shū)法競(jìng)賽，美術(shù)競(jìng)賽，讀書(shū)講故事比賽，美文誦讀比賽，歌詠比賽，小型秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開(kāi)展了豐富而有意義的活動(dòng)。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎(jiǎng)。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)x老師排練的合唱隊(duì)在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體會(huì)生命的成長(zhǎng)與快樂(lè)。

4、當(dāng)前新教育實(shí)驗(yàn)在我縣開(kāi)展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒(méi)有有幸第一批進(jìn)入新教育實(shí)驗(yàn)，但是我校在陳校長(zhǎng)英明決策指揮下，在教務(wù)處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?；貋?lái)后，教務(wù)處組織各教研組分別討論，交流心得體會(huì)。今年4月份，我與x校長(zhǎng)還有x校長(zhǎng)又分別觀摩了xx、xx四所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考核評(píng)估活動(dòng)。新教育實(shí)驗(yàn)這個(gè)概念首先深深地植入了我們每一位教師心中，為我校下步真正走入新教育實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。

反思這一年的教務(wù)工作，我感覺(jué)各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導(dǎo)語(yǔ)數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實(shí)，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家！

主任述職述責(zé)報(bào)告【篇12】

回顧20____年，一年多以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持下，經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)全體成員的共同努力，圓滿完成各項(xiàng)既定指標(biāo)。我們?nèi)w財(cái)務(wù)人員嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管理，在財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，全面預(yù)算管理，參與經(jīng)營(yíng)決策，發(fā)揮支撐服務(wù)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)檢查及組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面做了許多踏實(shí)的工作，完成了既定的目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期效果，一定程度上鍛煉了自己，提高了財(cái)務(wù)管理水平。

作為財(cái)務(wù)部主任的工作目的是組織公司財(cái)務(wù)人員認(rèn)真貫策執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)、政策，組織做好日常財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)監(jiān)督工作，按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)和工作任務(wù)。

我的工作職責(zé)是：貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)政策和會(huì)計(jì)制度，完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。組織做好會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督，建立健全收入稽核制度，嚴(yán)禁收入跑、帽、滴、漏。建立健全固定資產(chǎn)管理制度，組織資產(chǎn)清查工作。管好貨幣資金和其他流動(dòng)資產(chǎn)，檢查資金管理，確保資金安全。督辦用戶欠費(fèi)、資產(chǎn)報(bào)損報(bào)批資料的整理工作，及時(shí)到有關(guān)部門(mén)辦理待處理資產(chǎn)損失的審批手續(xù)。負(fù)責(zé)稅務(wù)檢查、各種審計(jì)協(xié)調(diào)工作。對(duì)月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)的真實(shí)合法性負(fù)責(zé)。作為主任我是這樣開(kāi)展工作的：

1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作和精細(xì)化管理力度

信息是一個(gè)企業(yè)的神經(jīng)，而這些信息來(lái)源的科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)性就給財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)工作提出了挑戰(zhàn)，尤其公司上市以后，稅控監(jiān)管部門(mén)及審計(jì)檢查力度的加大，以及投資者對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息的敏感程度都要求我們?cè)诨A(chǔ)工作方面更加嚴(yán)謹(jǐn)，因此我們強(qiáng)化了基礎(chǔ)工作，規(guī)范了會(huì)計(jì)核算，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)財(cái)稅法規(guī)，及時(shí)、準(zhǔn)確填制各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表，保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、合法。

2、持續(xù)推進(jìn)全面預(yù)算管理，提高前瞻性財(cái)務(wù)規(guī)劃力度

由于全面預(yù)算的編制是從業(yè)務(wù)計(jì)劃出發(fā)將戰(zhàn)略層層落地，以具體的業(yè)務(wù)計(jì)劃支撐預(yù)算數(shù)據(jù)，并由專業(yè)部門(mén)歸口審核與業(yè)務(wù)相關(guān)的預(yù)算，以實(shí)現(xiàn)公司的運(yùn)營(yíng)策略與資源配置的統(tǒng)一，避免了孤立、僵化、就數(shù)字論數(shù)字的預(yù)算。預(yù)算分解的過(guò)程中，也是向各級(jí)員工傳達(dá)了企業(yè)的目標(biāo)信息，及企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和優(yōu)勢(shì)，明確個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任的過(guò)程，說(shuō)到底是逐級(jí)承諾的過(guò)程。在執(zhí)行過(guò)程中，更注重跟蹤差異分析，及時(shí)調(diào)整與業(yè)務(wù)不相稱的數(shù)據(jù)，因此，一年來(lái)全面預(yù)算管理工作初見(jiàn)成效，在指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)發(fā)展，戰(zhàn)略決策，全面有效配置資源上發(fā)揮了作用。

3、積極探索轉(zhuǎn)換財(cái)務(wù)角色，提升財(cái)務(wù)管理水平

縱觀公司發(fā)展的形勢(shì)及所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們財(cái)務(wù)人員主動(dòng)加強(qiáng)觀念的轉(zhuǎn)換和認(rèn)識(shí)的提升，不再固步自封地將自己定位在傳統(tǒng)的“看家”意義上的“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”，而視公司發(fā)展為己任，全面轉(zhuǎn)換財(cái)務(wù)角色，真正向“參謀助手”轉(zhuǎn)換，切實(shí)全方位提高管理水平，加強(qiáng)前瞻性思考，從戰(zhàn)略高度為公司提供決策支撐，對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)管理出謀劃策，積極主動(dòng)參與到經(jīng)營(yíng)決策的籌劃當(dāng)中去?？茖W(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的數(shù)據(jù)分析，合理有效的資源配置，保障了公司各項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)取得良好成績(jī)，真正意義上提升了財(cái)務(wù)管理與指導(dǎo)。

4、充分發(fā)揮支撐服務(wù)職能，合理有效配置資源

“你的服務(wù)意識(shí)有多少，就會(huì)得到多少回報(bào)。如果你一點(diǎn)都沒(méi)有，或是一點(diǎn)也不肯付出，工作散漫，以自我為中心，甚至孤傲自大，那么企業(yè)怎么會(huì)把這樣一個(gè)毫無(wú)服務(wù)意識(shí)的員工留在企業(yè)里呢?”這是沃爾瑪公司的一句名言。我深知做為一名企業(yè)的員工，更要明白，服務(wù)意識(shí)應(yīng)該牢牢扎根于自己的內(nèi)心深處，尤其是已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)的管理者，作為團(tuán)隊(duì)的核心，服務(wù)意識(shí)更是不可缺少的。我自己是這樣做的，也是這樣要求我的團(tuán)隊(duì)的。用其他部門(mén)的話講，財(cái)務(wù)部的工作作風(fēng)明顯改變了。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)檢查及內(nèi)控管理力度，防范資金風(fēng)險(xiǎn)

資金是一個(gè)企業(yè)的血液，必須按照省公司3級(jí)稽核管理的要求，建立營(yíng)業(yè)款3級(jí)稽核管理制度，健全了營(yíng)業(yè)款、有價(jià)卡及單據(jù)的交接手續(xù)，防范了資金風(fēng)險(xiǎn)。按照省公司的資金管理辦法的要求，積極與銀行溝通，簽定了上門(mén)收款服務(wù)協(xié)議，增加了劃款頻次，降低了資金沉淀，提高了資金使用效益。把縣分公司收入資金、費(fèi)用資金納入企業(yè)貨幣資金帳戶核算，便于對(duì)現(xiàn)金的監(jiān)控管理;制定了定期財(cái)務(wù)檢查制度，每季度組織一次財(cái)務(wù)檢查，檢查重點(diǎn)放在印鑒是否按規(guī)定分管，營(yíng)業(yè)資金管理、有價(jià)卡管理、存貨管理、固定資產(chǎn)管理等方面，并針對(duì)檢查中存在的問(wèn)題限期整改，并檢查其整改落實(shí)情況。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升理論水平，建設(shè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)隊(duì)伍

人是生產(chǎn)力中起決定作用的因素，只有具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能指導(dǎo)實(shí)踐。“藝多不壓身”，因此，我們有計(jì)劃組織全體財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)相關(guān)稅收法律知識(shí)，提升把握政策的水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，并運(yùn)用于工作實(shí)踐。

20____年各項(xiàng)績(jī)效取得了可喜的成績(jī)，這與財(cái)務(wù)部門(mén)的努力工作是分不開(kāi)的，然而，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足，在以下幾方面，還有待在以后的工作中加以改進(jìn)：部門(mén)之間相互溝通的還不夠。遇到棘手問(wèn)題容易產(chǎn)生急躁情緒。領(lǐng)頭作用發(fā)揮得不夠。制定的規(guī)章制度流于形式的不少。