火把讀后感

火把讀后感匯總。

我們要如何撰寫高質(zhì)量的讀后感呢？當我讀完一本作品后，我感到自己的精神世界得到了充實。撰寫讀后感有助于我們更好地理解作品的文化內(nèi)涵，因此幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費盡心思制作出了這篇“火把讀后感”，希望能夠滿足您的期待。

火把讀后感 篇1

觀看了《人民的好兒女》電視系列片之后，我心里觸動很大，有感動，有傷懷，有激勵，也有沉重！視頻中的主角趙世術(shù)，在妻子的陪伴下，在重慶山區(qū)默默執(zhí)教30多年，從1977年當時那個朝氣蓬勃的小伙子變成如今兩鬢斑白的老人，時光的無情讓人感慨，而這位可親可敬的老教師的現(xiàn)狀也讓人傷感不已，但他的執(zhí)著，他的付出幾乎讓人落淚！

上世紀70年代，是一個民族精神完全不同的時代。20多歲的趙世術(shù)，向黨述說自己的志向，在一盞昏黃的油燈下提起筆，堅定地書寫著為人民奉獻的決心……不久，他走進了重慶山區(qū)的一個簡陋的小學(xué)，十幾個學(xué)生見證了他的到來。那一個個小孩，那一雙雙渴求的眼睛占據(jù)了他心中做柔軟的部分，一個個寧靜的伴著蟲鳴的夜晚，總有一個年輕帥氣的小伙子在油燈的火光下批改作業(yè)。

沒過多久，趙世術(shù)發(fā)現(xiàn)送孩子上學(xué)嚴重影響了父母的工作，讓他們扣了幾厘米，這意味著他們分到的食物減少了。于是，逐漸穩(wěn)定的年輕老師提議送孩子們來回上學(xué)。面對家長的質(zhì)疑，他誠懇地說，“我試試吧！

”有一段路需要過河，來自高山化雪的河水冰涼刺骨。趙世術(shù)拄著木棍，背著孩子們來來回回。過那條河一趟，你感到冰涼；四五趟，腳部皮膚凍得通紅；十趟左右，皮膚就發(fā)紫了，沒感覺了。

而趙世術(shù)要過十幾趟！他一經(jīng)堅持了5個暑假，后來沒能扛住學(xué)生，因為30歲時，他患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，走路很辛苦。

無怨無悔，趙世術(shù)拄著拐杖，一點點挪到教室里。他向我們解釋了什么是責(zé)任，什么是教師的真正品格。但他搖搖晃晃的背每天都傷著妻子的心，于是這位可愛的女人背著丈夫去了教室。每天放學(xué)前后，她的身影都準時出現(xiàn)。

這其中，有歡樂，也有眼淚。

時間就這樣過去了30多年。一個人有多少30年的生命？趙世術(shù)和他的妻子如今都是鬢染秋霜了，一條條皺紋爬滿了歷盡風(fēng)霜的臉上，那是時光流逝所遺留的痕跡。而且，他的手不知從何時開始腫脹化膿，他的妻子擠按時他的呼痛聲，那個七八歲的小女孩綁粉筆在手上以便他繼續(xù)在黑板上寫字的場面，那個小女孩大大的純真的眼睛，讓我心酸不已！

他老了！當?shù)攸h組織了解了他，想把他轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)中心小學(xué)。他拒絕了。要他停止教學(xué)，那更是不可能。

也許，他想到了一批來自山區(qū)小學(xué)的學(xué)生，一代又一代。不知道他的臉上是否正露出欣慰的笑容？

黨員，想要為人民服務(wù)，并不需要太多的言語，不需要那些聽起來慷慨激昂的承諾，一句“我試試吧”，足矣！在全國8000萬黨員中，有多少人知道趙世初的所作所為，仍然可以問心無愧地說：我真的是以自己的方式為人民服務(wù)？

想起了這個故事發(fā)生的地點，我心情又有點沉重，那是在重慶的深山中。太多太多感人肺腑的故事發(fā)生在祖國偏遠的一隅，我心中的浪涌澎湃難以平息，他是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀杰出代表，任何時間都把國家人民的利益放在第一位，在自己的崗位上，做著每件細小的貢獻《人民的好兒女》這是人民對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員最好的評價。我深受優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的鼓舞，決心以最有效、最事跡的行動，為祖國和人民貢獻自己的力量。

火把讀后感 篇2

近日，從電視臺直播欄目中看到《人民的好兒女》中一些先進共產(chǎn)黨員的先進事跡，實在是感人肺腑、震撼人心。他們把青春和汗水獻給了人民。在他們身上，我看到了無私奉獻、堅忍不拔、全心全意為共產(chǎn)黨人民服務(wù)的精神，這讓我感受到了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)和情懷。通過對這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的學(xué)習(xí)，我對黨的敬意又多了一重，對自己的黨員身份也更加感到驕傲。

也許因為自己是一名教師的緣故，“大山中的火把——趙世術(shù)”給我留下了非常深刻的印象。

趙世術(shù)是巫溪縣山村的一名普通教師，他做了一件非同尋常的好事。他教的學(xué)生有是離家很遠的，還要過河。班上有20多人要經(jīng)過一條湍急的河流。

為了孩子們的安全，放學(xué)后他總是把孩子抱過河，然后送到父母那里。孩子們在他的照料下健康成長，但他卻被風(fēng)雨嚴重侵蝕。28歲時，他患上了嚴重的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，逐漸不能行走。但不想放棄孩子，于是妻子帶他上山上路給孩子們上課，而且，一背就是13年。

十三年中，夫妻倆在山路上究竟摔了多少跟斗，只有那條山路知道。2006年后，他病得越來越重，手指嚴重殘疾。他用橡皮筋把粉筆或鋼筆系在大拇指和手指指間，繼續(xù)在黑板上寫字和批改作業(yè)。直到他的腳和手嚴重變形，他不能走下平臺，這真是令人欽佩。

我想，在我們這片遼闊的土地上，像趙世術(shù)這樣的老師有幾萬人，遇到困難的時候，從來沒有向領(lǐng)導(dǎo)伸出援手。他們默默地把愛傳遞給學(xué)生，給他們希望，讓他們走出大山。他們沒有華麗的語言，簡單的語言打動著每一個觀眾的心。“還想回去給孩子上課，那些孩子和我很有感情，只有和孩子在一起才最快樂！

”多么樸實的話呀，沒有豪言壯語。

趙先生的事跡深深地打動了我和周圍的許多人。也許作為一個生活中平凡的人，無力去做一些驚天動地的事情，那么，就讓我們像趙老師那樣，立足腳下，立足本職，干好屬于自己的那一份平凡的工作，心系學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，展現(xiàn)為人師表的風(fēng)采，更好地履行人民教師的職責(zé)，做人民滿意的教師。像趙先生一樣，做一個平凡的人，做中華民族的脊梁。

我想，《人民的好兒女》中這些優(yōu)秀黨員的先進事跡之所以能得到社會的贊許，是因為他們都能從身邊小事做起，從一點一滴做起，即使遇到艱難險阻，也還是勇往直前，并且日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅持著。

這次學(xué)習(xí)是一次對我心靈的洗禮，我相信對我和其他人都會起到一個很好的教育作用，這些人用行動給我們上了如此生動地一課，我想在此對所有的這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和其他的更多也許我們還不知道的優(yōu)秀人物表示我深深而真切的敬意。愿每一個共產(chǎn)黨員都能在這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的感召下，牢記黨的宗旨，立足自身的崗位，以最有效、最感人的實際行動，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范，把國家、人民群眾放在心坎上，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

火把讀后感 篇3

《活法》讀后感

機電車間秦慶超

稻盛和夫先生，是日本最著名的企業(yè)家，被尊稱為“經(jīng)營之圣”。作為日本經(jīng)營四圣（其他三人為索尼的盛田昭夫、本田的本田宗一郎、松下的松下幸之助）之一的稻盛和夫一生充滿了傳奇，也造就了他不一般的哲學(xué)思想體系，而這些都濃縮在他的著作《活法》中。這是一本看似關(guān)注如何經(jīng)營企業(yè)、怎樣獲得商業(yè)成功的書籍，其實是一本關(guān)注如何做人、怎樣生活的人生指南。

勤奮工作、心懷感恩、善思善行、誠懇反省并約束自己，在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中持續(xù)磨練心智、提高人格，這些就是稻盛和夫先生教給我們的“活法”。努力做看似正確的事是人生的意義。

他是世界上唯一一位企業(yè)家，創(chuàng)立了兩個世界500強企業(yè)（京都陶瓷和kddi），并在65歲時成名。當我本該享受榮耀，享受晚年的時候，我又成了一名和尚。他不顧年老體弱與寺院的僧人一起在清貧的環(huán)境中修行，但又因為名聲太大，常有人來拜訪，怕影響了寺院清凈的環(huán)境而再度還俗。

2010年，79歲的他被日本政府任命為瀕臨破產(chǎn)的日本航空公司總裁。稻盛和夫先生以“零薪水”，帶領(lǐng)日航員工，拯救日航，其精神令人敬佩。

我拜讀了《活法》之后，深深被稻盛和夫先生的價值觀和人生哲學(xué)所震撼。稻盛先生說：人活著就是為了實踐。讓我們在閉幕式結(jié)束時比開幕式開始時有一個更好的頭腦。

工作就是修行，工作現(xiàn)場，就是修行場所。稻盛和夫先生很善于總結(jié)，他通過其親身的經(jīng)歷為向我們闡述了簡單人生的有價值“活法”，并希望其畢生總結(jié)出的人生哲學(xué)能夠引領(lǐng)我們走向最正確的人生道路。在讀書的過程中，你會感覺到書中的道理與我們的實際生活很貼近，是我們大家都耳熟能詳、倒背如流的簡單道理，但就是這些簡單的道理，在作者的人生道路上發(fā)揮出了巨大的作用。

通過《活法》讓我重新審視了自己的人生，更加明確了做人做事的原則。

1、 首先是做人的原則，做什么樣的人，做什么樣的人的心態(tài)。不同的心態(tài)會影響并決定你的生或或是什么樣的顏色。我體會做人要具有以下五顆心：

“真心、誠心、虛心、恒心、愛心”。真心：認真的心，做人要認真，認真地做出人生的每一次選擇，認真地抓住人生中的每一次機遇，以認真的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)與工作，你的夢想就會實現(xiàn)。

誠心：誠實、誠信、誠懇的心。做人要誠實，做事要講誠信，欺騙他人的同時就是在愚弄自己的人生，不要受目前社會一些不良風(fēng)氣的影響，以誠信為本，才是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，特別是我們青年人，誠實守信是我們走好人生路的最好的保障。

虛心：謙虛、謙遜的心。成長中的我們應(yīng)該謙虛的為人，善于聽取他人的意見，時刻注意審視反省自己，不斷修正人生道路中的偏差。

善于傾聽別人的意見，關(guān)鍵不是簡單地傾聽，而是虛心學(xué)習(xí)，能夠放下驕傲自滿的態(tài)度，虛心聽取別人的意見，虛心學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足。恒心：持之以恒、堅持的心。

把平凡作為非凡的是“持續(xù)，要堅持到底才能有意義”這是稻盛和夫先生總結(jié)出的道理。這是一個很簡單的道理，就是我們童年時常說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針：的道理，只要你肯付出就會有所收獲，如果我們能夠十年如一日、持之以恒地去鉆研我們的本職工作，憑借我們一股傻勁、干勁去面對工作中的難題，相信就不存在我們攻克不了的難關(guān)。

持之以恒，堅持到底，很快你就會成長為崗位上的專家型員工。愛心：是指善良的心，利他之心，也就是善待他人、學(xué)會感恩的心、我這里所說的善心、利他之心不單純的是指人性的善良，更重要的是想說明做人要把”給予“之心放在首位的道理。

當我們覺得周遭的一切對自己不公平、不優(yōu)待的時候，應(yīng)該想一想我為我的周遭、我的家人、我的朋友、我的同事，乃至我所就職的企業(yè)都給予過什么，做過什么，貢獻過什么，而今天我們所擁有的一切是否都是理所當然的，是否都是我們努力付出所應(yīng)得到的回報呢。作為青年人應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會擁有一顆利他之心，要勇于奉獻，勇于給予，要知道給予也是一種幸福。

二，是做事。我們工作前應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，要讓自己熱愛工作，全身心投入工作，用心去渴望成功，工作中我們要大膽思考、小心準備，拼盡全力去迎接困難與挑戰(zhàn)，作者給出了個公式：人生或工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力，這是書中闡述的道理。

聯(lián)想到自身在工作中應(yīng)該從以下幾點出發(fā)：工作態(tài)度，對于自身喜歡的事投入精力不會有問題，但是對于自身并不喜歡的事物投入精力，是我們大多數(shù)人所做不到的，這是一種普遍存在的錯誤心態(tài)，而這種心態(tài)會對我們的成長造成惡性循環(huán)。不熱愛自己的工作，就不會用心去工作，也就無從談起做好工作，盡職工作，長期以往這樣下去就會使我們?nèi)狈Τ删透?，而沒有成就感也就會使我們對工作失去興趣、喪失信心。

那么如何從根本上解決問題，沖出這個惡性循環(huán)的怪圈呢，首先我們要認清問題的所在，及時端正自己的工作態(tài)度，讓自己熱愛本職工作，下定腳踏實地、竭盡全力去做好工作的決心；然后，就是尋求突破，樂觀應(yīng)對工作中的困難與挑戰(zhàn)，摸索適合自己的工作方法，專注于自己所做的事情，只有專注才能產(chǎn)生興趣做出成績；最后，要樹立一種勞動快樂的工作態(tài)度，不要把工作認為是沒辦法，不得不為之的勞動，要把工作當作成長的必修課，通過工作感悟成長。工作方法：1、大膽思考、小心準備，“要成就事物、實現(xiàn)想法，必須做到構(gòu)思處于樂觀，計劃本于悲觀，實行基于樂觀”，這是稻盛和夫先生告訴我們的工作方法。

然而，我們在工作中總是悲觀、謹慎，這使我們失去了信心。我們在處理工作中遇到的問題時，思維簡單，行動倉促，導(dǎo)致工作中的問題層出不窮，形成了問題總是在現(xiàn)場的思維模式。2。善于積累，循序漸進，善于總結(jié)每一點工作，善于學(xué)習(xí)和積累成功經(jīng)驗，循序漸進。不要在工作中一步一步地尋找捷徑。要清醒地認識到，合理的工作方法和優(yōu)化的工作程序不是捷徑，而是善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗。

把精力投入到工作中去充實每一天，日復(fù)一日地積累，會使夢想成真。

稻盛和夫先生，還總結(jié)出了“六項精進”準則，幫助我們改進工作和人生。

這六項精進準則是：

一、付出不亞于任何人的努力。竭盡全力，拼命工作；

二、要謙虛，不要驕傲。滿招損，謙受益；

三、要天天反省，持續(xù)改善；

四、活著，就要感謝。因為，不是我們想活著，就能活著。而是大自然和人類，給我們創(chuàng)造了活著的條件；

五、積善行，思利人。起心動念，要想著對他人有利，要保持自己的“善心、善念、善意、善言、善行”，與人為善。行善積德，厚德載物；

六：摒棄感性的煩惱。每個人都會遇到“不順心、不如意”的人和事，自己要學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己，要保持“平和的心態(tài)”，不要讓自己煩惱。

稻盛和夫先生在分析問題或者做決定時，提出了“作為人，何謂正確？”的判斷標準。不是從自身，也不是從自己的企業(yè)判斷問題，而是從“作為人，何謂正確？

”來判斷。他提出了“動機至善，私心了無”、“敬天愛人”等思想，這是非常大的格局、非常高的境界。

通過《活法》一書，我覺得我的簡單人生有價值的活法應(yīng)該在于樂觀向上、積極進取的生活態(tài)度，在于充滿激情、拼搏奉獻的工作態(tài)度，在于經(jīng)過經(jīng)歷磨練。提升心智的成長感悟。勞動有苦澀的根，甘甜的果實。

當喜悅從困苦和痛苦中滲透出來時，工作的喜悅就隱藏在痛苦的另一端。全心全意地、拼命地工作。歷經(jīng)艱辛和痛苦，完成任務(wù)時的成就感是不可替代的喜悅。

火把讀后感 篇4

向徐本禹哥哥致敬——《用愛點亮火把的人》讀后感

如果眼淚是一種財富，那么徐本禹就是一個富有的人。

今天，我讀了一篇文章，它令我萬分感動，思緒萬千。文中的徐本禹去一個十分艱苦的小山村了參加實踐。臨回城時，他下定決心，畢業(yè)后來到這里。到了第二年，他考試的成績出乎意料的好，可他仍然遵守承諾，來到這個艱苦的小山村執(zhí)教。在他的教導(dǎo)下孩子們學(xué)到了知識，激發(fā)了求知的欲望。

我們可以從他放棄了繼續(xù)深造的機會，放棄了優(yōu)越的生活這一點看出他對幫助山區(qū)孩子得到知識，走出山村是義無反顧的。他從繁華的城市走進大山深處，用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本不屬于他的責(zé)任。是什么讓稚嫩的肩膀扛起了這沉甸甸的責(zé)任？是愛，對祖國真摯的愛；對人民深沉的愛；對孩子們無私的愛！是愛讓徐本禹有了如此神奇的力量。

像徐本禹這樣的人還有許許多多。就像不遠千里來到中國投入到法西斯戰(zhàn)爭中的白求恩大夫，用愛點亮了中國人民堅持抗日的火把；《最后一片樹葉》中的畫家，用愛點亮了絕望病人生的希望……

當孩子們知道徐本禹放棄了優(yōu)越的工作、美好的前程來山里為他們傳授知識時，孩子們眼里閃著感激的晶瑩淚水。如果眼淚是一種財富，那么徐本禹就是一個富有的人。他用愛收獲了孩子們純潔的心靈，這就是他最珍貴的財富。愛是漫漫長夜中的一盞明燈；愛是冰天雪地中的一點火種；愛是茫茫沙漠的一汪清泉。有了愛，我們才感到溫暖，才看到希望，世界才更美好。[幼兒教師教育網(wǎng) www.debasrideb.com]

火把讀后感 篇5

今天我在寫作業(yè)時，在書中無意中看到了一篇文章，《伴我行走的火把》，不扶我起來，現(xiàn)在讀了這篇文章才知道了爸爸的用意它使我感受到了父愛如山。

這篇文章寫得是：我每天都要晚自修，回家時要走一段漆黑的路，在路上害最害怕遇見鬼。父親就在我回家路上暗中點火把，照著我下山，讓我不再害怕走夜路的事。里面讓我最感動就是知道火把是父親點的那一段，它讓我感受到父愛是多么的偉大。

我也有個爸爸，他和文中的父親很像。記得我上三年級時，每一次看到路上玩著滑板的哥哥姐姐們，我都會羨慕不已，所以我就讓媽媽買一個滑板，媽媽也爽快地答應(yīng)了。一回到家，我就迫不及待地打開包裝，一個嶄新的滑板就呈現(xiàn)在我的眼前。我馬上拿著滑板，叫爸爸下去陪我一起練。我看哥哥姐姐們滑滑板時很輕松，就覺的滑板應(yīng)該很容易。于是我學(xué)著他們的樣子上了滑板。我先用一只腳踩住另一邊，只見滑板的另一邊翹起來了，還沒完全站上去，只聽見砰的一聲的，我就摔倒在地上。我有點不甘心，又繼續(xù)站起來滑。這次我吸取了教訓(xùn)，先扶著墻，然后在站上去，我看站上去了就放開手開始滑，但是還沒走幾次有摔倒了。我多試了幾次，也摔了很多次。有一次我摔的很嚴重，膝蓋都摔破了，臉也摔得鼻青臉腫，我趴在地上，怎么也站不起來。爸爸沒有扶我起來的起來，而是在旁邊看著，說：你要站起來啊，要學(xué)會滑板就要克服困難。聽了爸爸的話，我就扶著墻慢慢的爬了起來，拍拍身上的灰塵，又開始練習(xí)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，也摔了好幾次，我終于學(xué)會了滑滑板。那時候我有些怨恨爸爸，我都摔成那樣了為什么不扶我起來，現(xiàn)在讀了這篇文章才知道了爸爸的用意。

這篇文章對我的影響是巨大的，它讓我明白父愛就像一縷陽光，讓我的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。父愛如山！

火把讀后感 篇6

《大山的火把---趙世術(shù)》觀后感

趙世術(shù)是重慶市巫溪縣大山深處的一名鄉(xiāng)村教師。

為了讓大山里的孩子能安心讀書，多學(xué)習(xí)一點知識，趙老師以他的健康為代價，培養(yǎng)了一批又一批孩子。

大山里的孩子上學(xué)要走很遠的路，還要趟過一條小河，河水從溶洞中流出來，常年冰冷刺骨，家長們每天都要接送孩子們上學(xué)放學(xué)。為了減輕家長的負擔(dān)，趙先生主動承擔(dān)起送孩子過河的責(zé)任。他一趟趟往返于河水之中背學(xué)生們過河，一背就是五年。

因為經(jīng)常泡冷水，不到30歲的趙世書患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，走路成了問題。但趙老師仍堅持拄著拐杖去給孩子們上課，后來妻子就每天背著趙老師去給孩子們上課，這一背就是十三年。

因為風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，趙先生的手關(guān)節(jié)腫了，而且已經(jīng)化膿了，他拿不住粉筆。為了在黑板上寫字，趙老師讓學(xué)生們用膠帶把他的三個手指和一支粉筆綁起來。就是在這樣艱難的情況下，趙老師一筆一劃的寫著，他的板書還是那么認真，那么漂亮。

趙老師就是以這樣的身體狀況一直奮戰(zhàn)在三尺講臺上。面對困難，他沒有退縮，面對身體上的痛苦，他沒有抱怨，而是盡可能多地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識。趙世術(shù)常說：

“只有多識幾個字、多懂得一些道理，這些山里的娃娃們才有希望，作為他們的老師，能多做一點就盡量多做一點。”趙老師這種“火把”精神感染著每一位共產(chǎn)黨員，激勵著每一位人民教師。我們的工作條件要比趙老師好的多，在這種好的條件中，我們更應(yīng)該把自己的所有精力獻給我們的黨、我們的教育事業(yè)、我們的學(xué)生。

趙先生是我們共產(chǎn)黨人的榜樣，學(xué)習(xí)他不求名利、畢生奉獻的革命精神。

看完這個紀錄片后，趙老師的付出和執(zhí)著讓我萬分感動，同時還有一個人令我深深的感動著，那就是趙世術(shù)的妻子。趙世術(shù)對孩子的無私奉獻，絕對離不開妻子的支持和理解。十三年就像一天走在崎嶇的山路上背著丈夫，送他上孩子們的課，我相信不是每個妻子都能做到的

此外，山區(qū)的教育條件十分艱苦，需要**、社會和每一個共產(chǎn)黨員給予更多的關(guān)注。關(guān)注多一點，山區(qū)的教學(xué)條件就可能好一點，山區(qū)的學(xué)生和教師的生活條件也會相應(yīng)地好一點……

編輯推薦

燈火讀后感匯編

請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的“燈火讀后感”。多讀書可以提高我們的寫作能力，讓我們才思敏捷，在認真的讀完一本著作之后，大家對人生或者事物一定都產(chǎn)生了許多感想。在寫讀后感時，應(yīng)該要寫得有真情實感，發(fā)自我們內(nèi)心深處的感受。需要答案的朋友請來這里查看！

燈火讀后感(篇1)

讀了《遠山燈火》這本書后，我的心情久久不能平靜。

正所謂一片土地，孕育無數(shù)黨員的奮斗初心，一星燈火映照一個民族的復(fù)興之路。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)的英雄烈士為了人民的幸福生活，也為了民族的崛起，拋頭顱、灑熱血。

這本書的主人翁是一位名叫梁滿倉的農(nóng)家小少年，從小跟著爺爺一起參加了革命。后來還加入了紅軍的長征，在長征的過程中梁滿倉通過不斷的學(xué)習(xí)成為了一名合格的紅軍戰(zhàn)士。有一次滿倉在參加原子彈的實驗過程中由于原子彈的突然爆炸，為了保護科技人員的安全而失去了一條胳膊。年老的滿倉回到了家鄉(xiāng)為讓家鄉(xiāng)的孩子們能更好的學(xué)習(xí)，開設(shè)了紅娃書屋的同時還資助了一名叫夏湖生的苦難兒童。而我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)個像梁滿倉一樣的紅軍戰(zhàn)士用鮮血換來的。作為一名少先隊員我們要努力學(xué)習(xí)和繼承革命先輩的奉獻精神，為祖國的建設(shè)和發(fā)展出一份綿薄之力。

幕阜山高，富河水長。在哪綿延起伏的遠山之間、在哪巍峨的金竹葉尖的山腳下、在哪小山灣的茫茫夜色里，有一團橘色的燈火顯得是那么的明亮和美麗，仿佛是要從眼前，一直照耀到明天……

燈火讀后感(篇2)

在我的書柜上，有一本封面潔白的書，叫《天使的燈火》。故事中，小主角約瑟芬與雨果是一對好友。在班中，有個叫魯格娜的女孩，她經(jīng)常欺負約瑟芬。但約瑟芬卻默默地承受著一切，在雨果的幫助下，把魯格娜感化了。

我認為，《天使的燈火》是本意志性的書，它告訴我：不必為小事而吵鬧，而爭斗，應(yīng)該默默地承受，用自己的心靈戰(zhàn)勝它們，不讓它們成為將自己絆倒的心魔。有時，甚至還能夠把別人感化呢！

而且，要知道，約瑟芬還是一個五、六歲的小女孩，就能承受如此大的挫折，并用她幼小的心靈感化別人。這的確很了不起，而我卻做不到。因此，我感到羞愧，因為我連一個五、六歲的孩子都不如。我應(yīng)該磨練自己的意志，爭取超越約瑟芬！

約瑟芬還是個言出必行的人。她會為了實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，堅持不懈，永遠不回頭，永遠不懊悔，永遠不放棄。

我要學(xué)習(xí)約瑟芬的寬容、不屈不撓、言出必行，成為一個有風(fēng)度的人！

燈火讀后感(篇3)

高陽(1926—1992年)，本名許晏駢，字雁冰，浙江人。出身于錢塘望族。1962年發(fā)表第一部歷史**《李娃》，一鳴驚人。

《慈禧全傳》、《紅頂商人》、《胡雪巖》?！凹t樓夢斷”系列等使他成為當代知名度最高的歷史**家之一，讀者遍及全球華人世界。高陽的歷史**注重歷史氛圍的真實，又擅編故事，論者稱其”擅長工筆白描，注重墨色五彩，旨在傳神，寫人物時抓住特征，寥寥數(shù)語，境界全出”。

一生著作凡九十余部，約105冊

高陽所著的胡雪巖系列《紅頂商人》、《胡雪巖》、《燈火樓臺》共三種七冊，《胡雪巖》和《紅頂商人》上學(xué)期已經(jīng)讀過了，這學(xué)期的《燈火樓臺》三部都很喜歡，從胡雪巖也學(xué)到很多。

人們必須有口碑，因為廣告是假的，口碑是真的?；ㄥX做廣告不如用行動使大家口耳相傳來得更實際！所以我寧愿做一個有口碑的人，也不愿讓廣告擴大我的人氣！多做善事，為富要

我們中國人萬事都講求陰陽平衡，經(jīng)商也是一樣的道理：有賺就有虧，有虧就有賺。順利意味著危險的存在，危險也意味著機會的存在。

一句話就是：福兮禍所依也！事情太順利時，我們就要更加小心了！

我們要有未雨綢繆的意識，有平和的心態(tài)，把握人生的機遇。在事物的發(fā)展中，我們要平穩(wěn)發(fā)展，懂得如何隨著事物的發(fā)展而調(diào)整。唯有這樣才會活得更久！

任可事情都要自力更生，一切靠自己！當然，話是這樣說，就如道理是直的，但路是彎曲的，要有困難就要解決。

兵者，詭道也！其實做生意也是一樣，不過，在這兒，“詭”是變化的意思。

關(guān)于錢財方面，要明白錢是做事的工具，這個社會是有錢好辦事的，要懂得當省不用，當用不省的道理，該花就要花，因為人是很難過錢這一關(guān)的！并且家庭越窮的人對錢的欲望是越大的！但對于自己就要明白一點就是：

錢夠用就行了，不要太貪，否則就會有**煩！要安份守紀守法。

一定要多讀書！不為功名也要多讀書！外國人讀書是為了知識，我們中國人讀書是為了理解！

讀書明白了道理，我們就知道什么事情該做，什么事情不該做！但不要死讀書，死讀書就是書呆子了！要從書中汲取對自己有用的東西，之后活學(xué)活用！

老祖宗有句話：學(xué)的本事誰也偷不來！一個人的優(yōu)點也是他的缺點。相反，一個人的缺點也是他的優(yōu)點。

什么叫神通？把一件事情弄得很熟了就是神通！

做人，心胸要廣闊，眼光要遠大，要有包容心，要有容人的氣度！要懂得成全別人，要懂是和別人分享！

一點點的缺點會招來失敗，因為偶然性都在必然之中！所以做人做事我一定要小心謹慎，和客戶簽訂合同或在生活上一定要多長一個心眼！唯有這樣，我做起事情來才會沒有后顧之憂！

在生活及事業(yè)上，要和比你強大的人在一起你才會有所收獲！要有意識地培養(yǎng)自己的大將風(fēng)度，要沉重。

人最需要幫助的時候就是落泊的時候！我們不需要錦上添花，但需要雪中送碳！

做人做事要懂得一件事：你只問耕耘不問收獲就行了，因為收獲不是你自己能掌控的！

天道忌滿，人道忌全，做人要有知足之心！做人不要求全，應(yīng)該知足，而只有守份我們才會知足！

盡量不要讓自己走到最高峰。因為根據(jù)物理學(xué)原理：拋物線到最高點就是下落！

記住一件事：早成功勝于晚成功；晚失敗勝于早失?。∪松腿缗郎?，你爬得快，那么下山也快。

如果你慢下來，你可以仔細欣賞沿路的風(fēng)景！

危機即轉(zhuǎn)機！人要經(jīng)得起嚴格的考驗才能出人頭地！一個人應(yīng)該時時刻刻充實自己！機遇只會給有準備的人！

做人要有人緣。任何人你要尊重他，要誠心誠意地待他，當他是你的朋友。一個人的人氣是好的，每件事都會事半功倍！

聰明的裝成不聰明那才叫真聰明——嘿嘿，有點玩味??！

站在對方的位置想問題！眼睛要會看，觀察要深入！

人沒有污點，你就不怕別人打擊你！

最后就是：人的一生就是自作自受的！當然，這不是貶義詞，而是中性詞。你好，你就受惠到好的回報；你壞，你就承受到壞的報應(yīng)。為自己負責(zé)，不要抱怨！

燈火讀后感(篇4)

2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。

――題記

100年前，中國共產(chǎn)黨成立。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過長期的浴血奮斗，那一抹灼烈濃郁的中國紅飄場在世界東方之上。在西方國家的技術(shù)壟斷下，中國人民從零開始，通過堅持不懈的努力，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡：“兩彈一星”的成功發(fā)射;震撼世界的偉大工程――“人工天河”紅旗渠的修建;中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)……這些成就。向我們證明中國共產(chǎn)黨的偉大!

當然，中國共產(chǎn)黨也有過曲折。第五次圍剿失敗后，中國共產(chǎn)黨踏上了長征之路。他們過草地、跨雪山……經(jīng)過了許許多多的困難。在這其中，也發(fā)生了不少感人的故事，我來給大家說一個故事吧。

長征途中，一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員時不慎將自己的那袋干糧掉入河中被水沖走了。為了讓大家有足夠的干根吃，她堅持沒告訴戰(zhàn)友們，裝作什么事情都沒有發(fā)生一樣。她拔了許多野菜塞入挎包里，讓挎包看起來鼓鼓的。不久，她的身體便吃不消了，這時大家才知道了真相。

還有在前年爆發(fā)的新冠病毒，傳染速度快，潛伏期長，死亡率高，令人們?nèi)诵幕袒?。在這危難之時，中國共產(chǎn)黨號召各地的醫(yī)務(wù)人員奔赴前線與病毒抗戰(zhàn)，最終控制了疫情。中國共產(chǎn)黨的這種團結(jié)一心、堅持不懈、遇到困難不放棄的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

當前，中國開啟了新征程，我們的國家正在走向繁榮富強，我們的民族正在走向偉大復(fù)興，人民正在走向更加幸福美好的生活。面向未來，更光榮的使命等待我們?nèi)?dān)當，更偉大的奇跡等待我們?nèi)?chuàng)造。我們要牢記使命，爭當時代新人，在新時代創(chuàng)造中華民族新的偉大奇跡!

燈火讀后感(篇5)

少年當自強

——《遠山燈火》讀后感

今年暑假，我認真閱讀了語文老師向我推薦的一本非常好的書——《遠山燈火》。

二十世紀三十年代，一支戴著紅星斗笠的紅軍隊伍來到了紅色小鎮(zhèn)龍港鎮(zhèn)，農(nóng)家少年梁滿倉參加了紅軍隊伍，在紅軍部隊的培養(yǎng)下，梁滿倉從一位兒童團團員成長為一名光榮的紅軍小戰(zhàn)士，紅軍首長親自扶他騎上戰(zhàn)馬，梁滿倉跟隨著紅軍隊伍奔向革命最需要的地方。新中國成立后，梁滿倉同志積極參加了中國人民志愿軍，在抗美援朝戰(zhàn)場上英勇殺敵，立下了赫赫戰(zhàn)功?？姑涝瘧?zhàn)爭勝利后，梁滿倉同志又再次回到了自己的家鄉(xiāng)，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，盡自己最大的努力幫助鄉(xiāng)親們，在他的幫助下，許多兒童都成了光榮的少先隊員。進入新時代，梁滿倉爺爺在家鄉(xiāng)創(chuàng)建了“紅娃書屋”，幫助了一代又一代山村的孩子們，許許多多山村的孩子們學(xué)成后又回到了家鄉(xiāng)，把汗水灑在脫貧攻堅的原野上。

梁滿倉爺爺?shù)囊簧乔f萬中國共產(chǎn)黨黨員的真實寫照，他們始終堅信初心是力量，使命是前進的方向，以忘我的精神承擔(dān)使命，把初心和使命變成埋頭苦干的動力，始終做到初心如磐，使命在肩。書中寫到：“梁爺爺?shù)男∥堇餆艋鹜?。在綿延起伏的遠山之間，在巍峨的金竹尖山腳下，在小山灣的茫茫夜色里，這一團橘紅色的燈火，顯得那么明亮和美麗，仿佛要從眼前，一直照耀到明天?！?/p>

現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，更是一名光榮的少先隊隊員，我一定認真學(xué)習(xí)黨史，知史愛黨，明史愛國，聽黨話，跟黨走，紅心向黨。多讀紅色經(jīng)典書籍，從紅色經(jīng)典書籍中汲取營養(yǎng)，牢固掌握科學(xué)文化知識，學(xué)會感恩，感恩家庭，感恩社會，感恩我們生活的這個偉大的時代。自覺地牢記初心，承擔(dān)新時代賦予我們的光榮使命，繼續(xù)走好新時代的長征路！

燈火讀后感(篇6)

我讀完了《遠山燈火》這本書，但內(nèi)心的震撼仍久久不能平息。我隨著書中的三個少年的成長歷程，見證了他們的人生，也見證了中國的發(fā)展，他們每個人都在自己的年代奮斗不息，砥礪前行，用自己的雙手為那時的中國增添前行的力量。

《遠山燈火》中的內(nèi)容引人入勝，娓娓道來，以和我們一樣的角度帶領(lǐng)著我走進了這本書，我認識了書中的主人公——梁滿倉。梁滿倉作為一個農(nóng)家孩子，在當時學(xué)習(xí)氛圍的渲染下，他追隨著紅軍，結(jié)識了很多有情有義的戰(zhàn)友們，認識了正直的石軍長，從兒童團團員成長為光榮的小戰(zhàn)士，在那個年代物資很貧乏，日子過得也很辛苦，可是梁滿倉依然堅定的跟隨紅軍的腳步向前奔跑，最終成為了一名有責(zé)任有擔(dān)當?shù)娜恕?/p>

在新中國成立后，梁滿倉加入了中國人民志愿軍，參加了以少勝多，對新中國有著巨大意義的抗美援朝戰(zhàn)爭，為國家做出了很大的貢獻。他不僅努力地做好一名軍人，也用自己的力量去影響著更多的人，他一直資助著孤兒夏湖生，在志愿軍叔叔的精神鼓勵下，湖生也積極的加入了少先隊并追隨著黨的腳步不斷地奔赴在祖國最需要和最艱苦的地方，默默奉獻著自己的青春年華。最后，梁滿倉回到家鄉(xiāng)，用“紅娃書屋”陪伴、影響著一代又一代的孩子，在梁爺爺身邊長大的最新一代少年魏書槐，大學(xué)畢業(yè)后也回到家鄉(xiāng)，把奮斗的汗水灑在脫貧攻堅的遠山和田野上。他們?nèi)齻€雖然處在的時代不同，但是他們的心都向著中國共產(chǎn)黨，都以為國奉獻青春為目標，用自己的力量去影響著身邊的人，用最小的事去體現(xiàn)他們最偉大的奉獻精神!

“百年奮斗史，熱血映丹心。遠山留勝跡，燈火照后人?！边@就是徐魯爺爺創(chuàng)作這本書的初心。這燈火就象征著黨的火種，埋在每一位中國共產(chǎn)黨黨員的心里，閱讀完這本書后，這明亮的燈火也在我的心上留下了深深的烙印。作為新時代的青少年，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，充實自己，以優(yōu)異的成績?nèi)フ驹诟蟮奈枧_上，豐富自己的眼界和閱歷，向梁滿倉爺爺一樣，用自己的力量去幫助身邊更多的人，我也將以這燈火為目標，一直砥礪前行!

燈火讀后感(篇7)

“百年奮斗史，熱血映丹心，遠山留勝跡，燈火照后人”，讀完《遠山燈火》，這幾句話在我腦海里久久不能忘懷。書里的主人翁梁滿倉追隨著紅軍，從兒童團團員成長為光榮的小戰(zhàn)士;新中國成立后，他毅然跟隨石將軍去了朝鮮戰(zhàn)場，參加中國人民志愿軍;戰(zhàn)爭結(jié)束后，又秘密駐扎沙漠戈壁協(xié)助制造原子彈，退休后，回到老家，每天傍晚在山腳下的“紅娃書屋”里，點燃橘黃色的通明燈火……

小說里主人翁的一生，也是一個個真實的故事。小時候，我常聽太爺爺?shù)墓适?，參加過抗美援朝的他的家里最醒目的地方掛著戰(zhàn)斗獎狀，還有那些因戰(zhàn)去世的戰(zhàn)友的照片。奶奶常說起她小時候，帶著桌子板凳上學(xué)的事。我也曾跟隨爸爸媽媽去過大西北，在茫茫戈壁，風(fēng)聲呼嘯的魔鬼城，聽著關(guān)于科學(xué)家在此尋找石油的故事。

看了《遠山燈火》后，我還看了許多黨史故事，了解中國取得如今的偉大成就，離不開帶領(lǐng)中國人民經(jīng)歷了長期革命斗爭，終于贏得民族獨立和人民解放并創(chuàng)建了新中國的毛主席;離不開不愿暴露隊友，趴在草叢中讓火蔓延全身的邱少云……離不開無數(shù)不知名的，默默奮斗在自己崗位上的人們。

百年前，革命先賢帶領(lǐng)著隊伍開始血與火淬煉的偉大征程;百年后，我們可以坐在明亮的教室里，看著電腦演示的PPT，享受現(xiàn)代化科技帶來的便利。我要珍惜這來之不易的幸福，作為一名光榮的少年先鋒隊員，我要接過紅色接力棒，學(xué)習(xí)歷史，銘記歷史;學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，時刻準備著，長大了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗貢獻我自己的力量。

燈火讀后感(篇8)

“燈火”是我們黨在特殊歷史時期點燃的革命火種，這偉大的火種，百年以來生生不息地映照著后人，象征著我們黨薪火相傳的旺盛生命力。

《遠山燈火》就講述了這樣一個故事：二十世紀三十年代，農(nóng)家少年梁滿倉追隨著紅軍，從兒童團團員成長為光榮的小戰(zhàn)士，石軍長親手把他扶上戰(zhàn)馬，帶著他朝著革命召喚的地方奔去。

一片土地，孕育著無數(shù)黨員的奮斗初心;一星燈火，映照一個民族的復(fù)興之路。黨的初心值得我們學(xué)習(xí)，只要我們勇往直前，就不可能被困難打倒!只要是金子就會發(fā)光，只要是人就會進步。人生就像是一個魔方，可以被打亂，但只要肯努力，就會恢復(fù)成原來的模樣。

我希望每個人都能像《遠山燈火》中的梁滿倉一樣，朝著堅定的方向努力前進。同時，我們也要做一個像魔方一樣的人，即使面對困難，也能勇敢的去讓自己變成最好的模樣。堅定自己的信念，不斷成長，跟隨著黨，跟隨著祖國，創(chuàng)造出更加美好的世界!

燈火讀后感(篇9)

黑黑的夜有一盞燈火，那是多么溫暖!因此人們提到燈火，無論處于什么時代、什么環(huán)境，我們想到的總是溫暖、光明、希望。2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，這是一個重要的歷史節(jié)點，也是一個重大的歷史事件。在學(xué)校里老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史，也觀看了許多有關(guān)黨的偉大業(yè)績的電影，其中有許許多多奮不顧身的黨員，也有一些為黨和國家拋頭顱灑熱血的普通民眾……知道了這些，我不禁想對中國共產(chǎn)黨更深入的了解，想近距離感受百年黑暗中的那束光的溫暖，班主任老師為我推薦了《遠山燈火》這本書。

故事中的主人公，曾經(jīng)是山區(qū)農(nóng)村一名不起眼小小的少年，但是有幸遇見了紅軍隊伍，在紅軍隊伍的影響下，成為了一名光榮的革命小戰(zhàn)士，從山區(qū)農(nóng)村走出來，投入到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的隊伍中去。新中國成立了，他卻并沒有放下自己的光榮使命，毅然決然地參加了志愿軍，參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭勝利了，他回到了家鄉(xiāng)，并沒有到處炫耀自己的功績，而是默默地追隨著黨的政策，做著力所能及的事情。在他的努力下，一代又一代的山區(qū)農(nóng)村的少年獲得了紅色精神的影響，踏上了建設(shè)祖國的征程，把汗水灑在脫貧攻堅的希望田野上。但是黨沒有忘記他，當功章送來他面前，遠山里的燈火都被點亮了，我們終于看清了一位崇高的革命老前輩的模樣!

遠山留勝跡，燈火照后人。遠山燈火，是一脈永遠值得少年風(fēng)雨兼程的遠山，也是一簇永遠照耀中國的燈火。作為新一代的青少年，我們堅信我們擁有奮斗者的理想追求;擁有青春芳華、心懷夢想的中國夢;有如朝陽般鮮亮、燦爛、昂揚向上的精神狀態(tài);有對英雄的敬慕與愛戴;有敢于接下“紅色火種”的雄心!有壯大“火種”使之更明亮的本領(lǐng)。只要我們有一顆奉獻的心，有一顆忠于黨的心，就能跟隨者黨的步伐，找到自己的使命，自強不息地奮斗，爭做新時代的“播火人”。

三個火槍手讀后感匯總

閱讀一本書，如果你無法理解它，那么就如同沒有讀過一樣。當我們讀完一本作品后，可能會被某些片段所深深觸動。將內(nèi)心的思考記錄下來，能夠更好地培養(yǎng)我們的思考能力。如何寫好讀后感呢？相信，《三個火槍手讀后感》這本書一定能夠給讀者帶來不一樣的思考，歡迎將它分享給你的朋友！

三個火槍手讀后感【篇1】

大家都讀過《三個火槍手》吧，即使沒有讀過，也一定聽說過。對，它就是很受歡迎的大仲作品。去年暑假，我讀了這本書，完全被這扣人心弦的故事情節(jié)吸引住了，仿佛和作者一起進入了這美麗的故事。

這個故事描寫的是17世紀的法國，者爭權(quán)奪利，矛盾重重。主人公是一個法國小子達達尼昂，他善良、淳樸、聰明，一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次粉碎紅衣主教的陰謀。說到這里，我不得不提到達達尼昂的三個朋友——三個火槍手：阿托斯、波爾多斯和米。他們是非常好的朋友，他們正直、勇敢，有紳士風(fēng)度。說到他們和達達尼昂是怎樣認識的，那真是一段奇遇，可謂不打不相識。達達尼昂無意間冒犯了這三位火槍手，他們?yōu)榱藰s譽要和達達尼昂決斗，達達尼昂只好硬著頭皮接受了。達達尼昂本來想去送死，誰知紅衣教主的衛(wèi)兵來了，他們?nèi)硕鄤葜?，要和三個火槍手決斗，達達尼昂則加入火槍手這一邊，就這樣，大家同仇敵愾，一起戰(zhàn)勝了敵人。也正因為這次戰(zhàn)斗，化解了大家彼此的誤會，成了非常要好的朋友。達達尼昂經(jīng)努力也加入了火槍隊，從此，四個人形影不離，有福同享有難同當。大家接受了反抗紅衣教主的任務(wù)。

故事也就此展開。作者生動地描寫了他們四個人戰(zhàn)斗后面的場面，以高超的寫作水平烘托出達達尼昂、阿托斯、波爾多斯、米這四個個性炯然不同的人物?？戳诉@部小說，我也受益匪淺，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”朋友能給自己帶來很大的幫助，就像這四個朋友互相幫助，共渡難關(guān)一樣，也就是因為這樣，他們才能從一個個危險和困難中走出來。而且，人要證明自己就要以實際行動來證明，在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)險和危難后，達達尼昂終于獲得了自己想要的一切。

三個火槍手讀后感【篇2】

《三個火槍手》這本書讀過了很久，其中不乏一些令人深省的句子，現(xiàn)在又把它的電影都看完了，濃縮出來的也只有一些臺詞了，這三劍客與小說中我的理解還是有些不同的。

也有可能是我不了解法國的歷史吧，也有人說他是法國的金庸，講的是四個老奸巨猾的紳士為了一個女人的故事，“沒有什么做不到的，對于愛情來說”，同樣也有著“最可怕的不是敵人的子彈”，可是，無論這四個“紳士”有多老奸巨猾，可他們才是真正的莫逆之交，有錢大家一起花，有東西大家一起吃，誰惹了事了哥幾個頂著腦袋一起往上上，“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事”，這句話顯然是一點不錯的，故事讀了一遍遍還是看不懂，即使互相有猜疑，但朋友間依然至死不渝，最后卻是個悲劇收場，各奔東西，但我清楚了什么是真正的友誼，我想追求的東西，對過去不后悔，對現(xiàn)在有信心，對未來滿是希望，這就是4人最后總結(jié)下來的劍客精神吧。

任何一種面具，只須略為留心一點，就能夠辨別出它的真面目。一個壞人的笑法和一個正派人的不同，一個偽善者的哭法也和一個心地忠厚者的不同。任何作假的手段是一種面具，而且無論面具制作得怎樣好，我們只須略為留心一點，就能夠辨得出它和真面目究竟是兩樣的。

書中對話處處有心機，我所最喜歡的還是里面的幾句話，尤其是這句，幾位勵志成為火槍手的人遇到奇奇怪怪的事很多，奇奇怪怪的人也有很多，那個困難時代里，對每一個人留心，處處提防，一個一個故事，我才感知知音與莫逆之交的可貴，為何幾個“老奸巨猾”的紳士湊到一塊，能真正為彼此拋頭顱灑熱血的莫逆之交，一生得一知己，足以??！

三個火槍手讀后感【篇3】

《三個火槍手》是享有“通俗小說之王”美譽的法國文學(xué)巨匠大仲馬的代表作之一。這部書講述了主人公達達尼安與其三位火槍手伙伴，一起用生命保衛(wèi)著法國的和平而又艱險的傳奇故事。

故事背景卻變化多端：時而是路易十三宮廷，時而火槍衛(wèi)隊隊部，時而又是拉羅舍爾圍城戰(zhàn)大營等等。但是在大仲馬的“神筆”下，每一處都顯得添加了許多神秘色彩，故事場景就變得如同仙境一般。

大仲馬應(yīng)不是現(xiàn)實主義作家，他的小說猶如神話，每件事都似乎非同尋常，卻事事都驚心動魄，引人入勝。

在大仲馬看來，“歷史是什么，是我用來掛小說的釘子?！睋Q句話說，大仲馬既會編故事，又精通改寫歷史。沉睡在歷史書中的人物，卻在另一個奇幻的世界中，被注入了性的生命，接著，就在這里創(chuàng)造著非凡的故事。而一個鄉(xiāng)村青年卻成了，保衛(wèi)了法國和平的英雄。

但是這個傳奇故事，還得一一道來：

踏上傳奇之路前的達達尼安，不過只是一個劍術(shù)超群，卻對萬千世界了解單薄的小伙子。在幫老爸送信的路上，達達尼安一個不小心，使信落入他手。為了找回信，他冒冒失失地惹到了三個火槍手。在另一個偶人的機會中，這三位火搶手：沉著冷靜的阿多斯，少言寡語的阿拉密斯，和強壯無比的波爾托斯。成了最親密無間，最鐵的好哥們。達達尼安的劍術(shù)也是朋友們贊賞不絕的。

達達尼安漸漸地便了解了他們的對手。老謀深算，最陰險狡詐的幕后黑手：紅衣主教黎塞留。還有他的爪牙：表面如花月貌，內(nèi)心卻毒如蛇蝎。

達達尼安險些喪命。

在為奧地利安娜王后，送一封重要信件的路途中：波爾托斯在尚蒂伊受傷，剩下三人繼續(xù)趕路，阿拉密斯在博韋中彈，受了重傷的他，又堅定地挺到了克雷沃克爾，在旅館中療傷。阿多斯和達達尼安，繼續(xù)前進。阿多斯留在了亞眠。達達尼安和卜朗舍，這主仆二人，則一口起跑到了圣奧梅。馬卻死也不走了。達達尼安在港口刺死了一位貴紳，拿到了特別許可證。

在完成了任務(wù)后不久，拉羅舍爾圍城戰(zhàn)爆發(fā)了，法座黎塞留想卷土重來，殺死達達尼安，但并非成功了。反而，失敗地他，讓達達尼安竊聽到，米萊狄的任務(wù)，并借此機會把她囚禁在英國。米萊狄總是用花言巧語，來勾引男人，她通過費爾頓，逃走并指示費爾頓刺殺白金漢公爵。

但是達達尼安，一直都在策劃，心中的仇恨一直催使著他殺掉米萊狄，他一次成功了!也完成了自己的心愿，成為火槍衛(wèi)隊副隊長。

他用自己的生命來保衛(wèi)法國的和平，同時也體現(xiàn)了他人生的價值。活出了人生的意義。我十分佩服他的精神!

三個火槍手讀后感【篇4】

大家都讀過《三個火槍手》吧，它是法國作家大仲馬的作品。

今年，我讀了這本以歷史為題材的小說，完全被這扣人心弦的故事吸引住了，仿佛穿越到了十七世紀法國路易十三當政時發(fā)生的這“常景非常景”的情節(jié)中。 十七世紀的法國，政治者爭權(quán)奪利，矛盾重重。故事的主人公達達尼安是個善良、淳樸、聰明的小伙子，他一次又一次地把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次地粉碎紅衣主教的陰謀。達達尼安和三個火槍手——阿多斯、波爾托斯和阿拉密斯是非常好的朋友，這三個火槍手正直、勇敢，有紳士風(fēng)度。

他們和達達尼安可謂不打不相識：達達尼安無意間冒犯了這三位火槍手，他們?yōu)榱藰s譽要和達達尼安決斗，達達尼安只好硬著頭皮接受了。誰知決斗時紅衣教主的衛(wèi)兵來了，他們?nèi)硕鄤葜兀惨腿齻€火槍手決斗，達達尼安決定加入火槍手這一邊，就這樣，大家同仇敵愾，一起戰(zhàn)勝了敵人。也正因為這次戰(zhàn)斗，化解了大家彼此的誤會，成了非常要好的朋友。從此，四個人形影不離，有福同享有難同當。大家一起接受了反抗紅衣教主的任務(wù)。 故事也就此展開。作者生動地描寫了他們四個人戰(zhàn)斗后面的場面，以高超的寫作水平烘托出達達尼安、阿多斯、波爾托斯、阿拉密斯這四個個性炯然不同的人物。

看了這部小說，我也受益匪淺，俗話說，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這四個朋友互相幫助，共渡難關(guān)。正因為這樣，他們才能從一次次危險和困難中走出來。在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)險和危難后，達達尼安終于獲得了自己想要的一切!也許人生原本就充滿酸甜苦辣，只要努力，一切都會好起來的!

三個火槍手讀后感【篇5】

這個暑假，我讀了一本有趣的世界名著：《三個火槍手》。

這本書內(nèi)容是講：一個叫達達里昂的人，和他的三個火槍手朋友經(jīng)歷了紅衣主教的種種陷害，比如下毒，暗殺，最終曲終人散。在這本大仲馬的名著中，我最喜歡的人物是阿托斯。他對達達里昂的慈愛也讓我感受到了媽媽對我的溫暖，不僅如此，他還得知他的妻子是紅衣主教的爪牙時，以國王的火槍手的名義殺了她，因為火槍隊和紅衣主教是冤家，這說明他也是一個很敬業(yè)的人。另外幾位也很有趣。阿拉米斯想做教皇，波托斯愛說大話，達達里昂很勇敢。

看完了這本名著，我感到17世紀的法國，真是紅衣主教的天下，他簡直是國王。能有這支火槍隊，這幾個朋友，真不簡單。

這是一本勵志小說，這是一本外國武俠小說，這是一本動人的小說，這是一本絕世佳作，這本書的名字叫《三個火槍手》。

這本書中，我最喜歡達德尼昂，因為他智慧、義氣、勇氣并存，從來不出賣朋友，機靈的他能將一個個危險化險為夷。當然其他的人物也各有特色，阿托斯長相帥氣，波爾多斯性格多變，阿拉彌斯是一個虔誠的教徒，還有與米來狄一樣美若天仙的柏娜修

爸爸說，中國有一部武俠小說叫《多情劍客無情劍》和《三個火槍手》嚴重相似，里面的女主角林仙兒簡直就是米來狄的翻版，一樣的美若天仙，一樣的心如蛇蝎

這本書揭露了人世間的美與丑、罪與惡。壞人終究會被揭開那副虛偽的面紗，好人終將會有好報。

三個火槍手讀后感【篇6】

書中的主人公達達尼安先生，去投靠火槍隊隊長。雖然出現(xiàn)了一些小誤會，但正是因為誤會而與阿多斯，波爾托斯，阿拉密斯三位優(yōu)秀的火槍手結(jié)成了么逆之交!他們不畏紅衣主教的權(quán)勢，充分顯示自己的勇敢與智慧，最終通過四個伙伴的共同努力，維護了王后與路易十三的尊嚴，而使的紅衣主教屢次出現(xiàn)笑話，最后也懲罰了米萊狄，達達尼安先生也實現(xiàn)了自己的目標!

我看完后，感觸頗深，總的說來，大仲馬想要表現(xiàn)的是-----邪不勝正!在達達尼安和他三位伙伴身上充分顯示出了一個人的高尚品質(zhì)和人類的美德。想介紹一下人物：達達尼安----勇敢無畏，鬼點子多，有正義感。阿多斯----沉著冷靜，是領(lǐng)袖人物。波爾托斯----風(fēng)流，單劍術(shù)絕不風(fēng)流。阿拉密斯----一心想做一個修道士。

我們探討一下“伙伴”。在非洲有句古老的諺語“你若想走得快，就一個人走;你若想走得遠，就與朋友一塊走”，《三個火槍手》中的主人公做到了!尤其是達達尼安先生，他----一個鄉(xiāng)下青年，能夠最終實現(xiàn)自己的理想，難道靠的只是自己的勇敢嗎?如果只是勇敢，那是魯莽。難道再加上智慧嗎?那也會勢單力薄。很簡單，他的成功主要歸功于與伙伴們的協(xié)作，文中的伙伴們總是形影不離，遇到困難也不是相互推卸，而是集思廣益，已集體的力量戰(zhàn)勝困難!我們從他們中間看到了真正的友誼。他們不止同患難，更是同享福。當白金漢送給達達尼安四匹上等馬匹時，他不是一個人獨享，而是與朋友共享!

我們不應(yīng)該只從書中看樂子，更應(yīng)該看本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)書中值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西，這才是讀書!

三個火槍手讀后感【篇7】

最近，在看了大仲馬的名著《三個火槍手》之后我想了很多：

在古希臘人看，道德的偉大就在于對朋友有始終不渝的愛，對于敵人有不可磨滅的恨。

劍術(shù)超群的鄉(xiāng)下青年達達尼安，為了成為火槍手，便帶著父親寫的一封信，前往巴黎尋找國王的火槍衛(wèi)隊隊長——德-特雷維爾——他的同鄉(xiāng)。

在巴黎，性急而又天不怕地不怕的達達尼安先后與“冷面槍手”阿多斯、“紅斗篷”波爾托斯、“美男子”阿拉密斯不打不相識，并與他們結(jié)下了不解之緣。

此后，他們又一同去拼命——為了王后奧地利安娜的名譽到英國倫敦給白金漢公爵送信，并取回那串價值連城的鉆石項鏈;為了和平，又奉國王的命令參加了拉羅舍爾圍城戰(zhàn)......

期間，沒有一個人喊苦，沒有一個人叫屈，每一個人都是發(fā)自內(nèi)心的開心。

莎士比亞說;“朋友間必須是患難相濟，那才能說得上真正友誼?！?/p>

這句話放在這里真的是再恰當不過了，主人公達達尼安與他的好朋友——阿多斯、波爾托斯、阿拉密斯就是四個“有福同享，有難同當”的莫逆之交，生死朋友。誰有錢都拿出來大家花，遇到事情也一起行動。不管是出入槍林彈雨，還是拿著腦袋去冒險，每一個人都毫無怨言，甚至積極主動。

達達尼安多想當官，可當他拿到空白的火槍隊副隊長的委任令時，還是先去逐個請求了三個朋友的接受。在大家都拒絕，而阿多斯填上達達尼安的名字后，達達尼安禁不住流下了眼淚，說他今后再也沒有朋友了。

世界上最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

是啊，友誼多么珍貴啊!“萬兩黃金容易得，知心一個也難求?！蔽胰裟艿玫揭环菡滟F純潔的友情，讓我少活十年，我也干。

沒有了友誼，哪會有高山流水的佳話?俞伯牙若沒遇到知音——鐘子期，也許早就摔琴了，也許早就因憂郁而見閻王了。

沒有了友誼，哪會有管鮑之交的千古傳奇?管仲若沒遇到鮑叔牙這般知心朋友，這惟位有經(jīng)天緯地之才、濟世匡時之略，幫助齊桓公建立霸主地位的英雄，也許早就成了刀下之鬼了。

友情被人比喻成“嚴冬里的炭火”、“酷暑里的濃蔭”、“湍流中的踏腳石”，又被人譽為“世上唯一可以通心的良藥”。這樣美好的一種情感，誰不想得到呢?

孫中山與李大釗，舒伯特與貝多芬，契訶夫、柯羅連柯與高爾基......

三個火槍手讀后感【篇8】

今天我剛剛讀完了一本法國名著《三個火槍手》，一共751頁的內(nèi)容。

讀完他確實是一個痛苦的過程，這里面有太多的生詞，很多已經(jīng)從現(xiàn)代字典里徹底消失了。但讀完以后我卻?？此€能再續(xù)751頁。這本書精確的展現(xiàn)了中世紀晚期歐洲的一個活生生畫面，從身居高位的朝臣到終日碌碌的草根。故事以伯明翰公爵與法國王后之間的秘密的愛情導(dǎo)抽國王與紅衣主教之間的明爭冷戰(zhàn)，確切的說是國王的火槍手為保護王后而與主教間的名爭冷戰(zhàn)。

一個年輕人追隨父親的愿看夢想成為一名國王的火槍手，一個真正的勇士。他幸運的結(jié)交到最為勇敢的忠誠的三個朋友后卻不幸的卷進了宮庭陰謀。

故事也就此展開。作者生動地描寫了他們四個人戰(zhàn)斗后面的場面，以高超的寫作水平烘托出達達尼昂、阿托斯、波爾多斯、阿拉米這四個個性炯然不同的人物?？戳诉@部小說，我也受益匪淺，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！迸笥涯芙o自己帶來很大的幫助，就像這四個朋友互相幫助，共渡難關(guān)一樣，也就是因為這樣，他們才能從一個個危險和困難中走出來。而且，人要證明自己就要以實際行動來證明，在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)險和危難后，達達尼昂終于獲得了自己想要的一切!也許人生原本就充滿酸甜苦辣!只要努力，一切都會好起來的!

三個火槍手讀后感【篇9】

在這個寒假中，我讀了許多書，比如，我最近剛剛讀完了大文豪大種馬寫的《三個火槍手》。

這本書大概簡述了：在1625年，一個名叫達達尼昂的小伙子聽從父親的教導(dǎo)，向巴黎出發(fā)。在巴黎，達達尼昂遇到了各式各樣的人，也結(jié)識了他的三個好伙伴：阿托斯，阿拉米斯和波托斯，他們四個人樂觀、向上、勤勞，闖過了一次次的難關(guān)，獲得了一次次的成就。但是，最后，四個好朋友卻各走東西，再沒了聯(lián)系。

讀完了這本小說，我深有感觸。比如，書中，紅衣教主想要對白金漢首相進行行刺，并且圍困拉羅舍爾城，想要把雷島上的英國人都給趕出去，掀起一場腥風(fēng)血雨，而達達尼昂身負和平的使命，他想盡一切辦法阻止，是無數(shù)個家庭得到和平。達達尼昂的正義感使我感動。

沒讀過這本書的人一定會認為紅衣教主是一個大反派，沒有一絲的優(yōu)點，可事實并非如此，紅衣教主他是一個作風(fēng)嚴謹?shù)娜耍瑫r，他還是一位德高望重的大臣，而達達尼昂，行為放蕩，還有點酗酒，從中，我們可以知道，壞人的內(nèi)心不一定壞，而好人的內(nèi)心不一定好，就讓我們向達達尼昂和紅衣教主學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點吧。

三個火槍手讀后感【篇10】

對這本書仰慕許久，終于在這個雙休日躺在床上看完了?？上也皇欠▏?，對那段歷史并不太了解，但一部熱情的作品，有時候的確可以超越許多東西。我覺得這個好的故事有兩種好法，一種是發(fā)人深省的，作家會在這篇故事里承載許多東西，包括他的思想，他的理念，他的憧憬甚至他心靈深處最茫然的疑問;而另一種則輕松的多，沒有批判沒有憤怒沒有挑釁沒有悲憫，他只是想講個有趣的故事而已，而甚至我覺得，寫這個故事是為了什么，好玩而已。而《三個火槍手》就是這一類的故事。

四個性情各異的朋友間的友情，老奸巨滑卻又不失紳士之氣的老人，瘋狂到為一個女人發(fā)動一場戰(zhàn)爭的貴族，心如蛇蝎貌美如花的女人……這只是一個好玩的故事而已。而故事里面最吸引人的，是每一個人物，都充滿了對世界的熱情。動不動就說出的愛，動不動就以生命為賭的決斗，也許在現(xiàn)實中我們會覺得這個是輕率，但既然我們是莫名其妙來到這個世界上的，我們又何必把生命看的太沉重。樹立自己的價值觀哪怕是幼稚，愛自己選擇的女人哪怕是瘋狂，憎恨自己的敵人哪怕是殘忍……反正又不是圣人，錯了就改，痛了就哭，也許這是一句很俗氣的話“我無法選擇我的人生是快樂還是痛苦，我只求他貨真價實?！?/p>

我喜歡過這樣反反復(fù)復(fù)的人生，看新的故事，也不時翻閱以前的感動;認識新的朋友，但遇見老朋友仍然可以默契地聊天。有說笑，有爭吵;有猜疑，有原諒;有淚水，有快樂……就好象我每天看見這個城市的夕陽，有時候我會很惆悵，有時候我又會覺得很安心。但無論如何，只有愿意去看，才會產(chǎn)生這些情感。

只有新鮮地活著，才會有新鮮的喜怒哀樂。有那么多不知道的事情，有那么多無法把握的事情，有那么多無法理解的事情，會不會還蠻好玩的。有許多事情我做不到，這個也沒什么丟臉的，只要我想做的事情，我就去貨真價實地做一遍吧。

三個火槍手讀后感【篇11】

大家都讀過《三個火槍手》吧，即使沒有讀過，也一定聽說過。對，它就是很受歡迎的大仲馬的作品。去年暑假，我讀了這本書，完全被這扣人心弦的故事情節(jié)吸引住了，仿佛和作者一起進入了這美麗的故事。

這個故事描寫的是17世紀的法國，政治者爭權(quán)奪利，矛盾重重。主人公是一個法國小子達達尼昂，他善良、淳樸、聰明，一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次粉碎紅衣主教的陰謀。說到這里，我不得不提到達達尼昂的三個朋友----三個火槍手：阿托斯、波爾多斯和阿拉米。他們是非常好的朋友，他們正直、勇敢，有紳士風(fēng)度。說到他們和達達尼昂是怎樣認識的，那真是一段奇遇，可謂不打不相識。達達尼昂無意間冒犯了這三位火槍手，他們?yōu)榱藰s譽要和達達尼昂決斗，達達尼昂只好硬著頭皮接受了。達達尼昂本來想去送死，誰知紅衣教主的衛(wèi)兵來了，他們?nèi)硕鄤葜?，要和三個火槍手決斗，達達尼昂則加入火槍手這一邊，就這樣，大家同仇敵愾，一起戰(zhàn)勝了敵人。也正因為這次戰(zhàn)斗，化解了大家彼此的誤會，成了非常要好的朋友。達達尼昂經(jīng)努力也加入了火槍隊，從此，四個人形影不離，有福同享有難同當。大家接受了反抗紅衣教主的任務(wù)。

故事也就此展開。作者生動地描寫了他們四個人戰(zhàn)斗后面的場面，以高超的寫作水平烘托出達達尼昂、阿托斯、波爾多斯、阿拉米這四個個性炯然不同的人物?？戳诉@部小說，我也受益匪淺，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！迸笥涯芙o自己帶來很大的幫助，就像這四個朋友互相幫助，共渡難關(guān)一樣，也就是因為這樣，他們才能從一個個危險和困難中走出來。而且，人要證明自己就要以實際行動來證明，在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)險和危難后，達達尼昂終于獲得了自己想要的一切！也許人生原本就充滿酸甜苦辣！只要努力，一切都會好起來的！

這些天，我看了大仲馬的長篇小說《三個火槍手》，世界大文豪大仲馬手下的《三個火槍手》是如此精彩，我最向往的就是文中的主角達大南與三個火槍手正氣凜然的氣質(zhì)，他們不畏衣主教的亞勢力的阻撓，保住皇后的尊嚴。

這本巨著的主題很廣，最顯著的就火槍手們勇敢不屈，不畏艱苦的英雄氣概，不管前方的路有多么艱苦，都不屈不撓，這種可貴的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的，因此，我十分欣賞這些忠誠的騎士們。

為了國家的榮譽而戰(zhàn)，這是他們勇往前進的一個主要動力，使命感的強烈，這就騎士的風(fēng)度，祖國在心中是最高的，而性命可能早已忘記，不知道死高亡什么會到來，可是為了國家可是赴湯蹈火。

這個故事是個悲劇，一切為了王后和白金漢，而紅衣主教竭力制止，導(dǎo)致了一個兩敗俱傷的結(jié)果，白金漢，波那雪被紅衣主教的手下暗殺，火槍手各奔東西，只留下了達達尼昂一個人。這又告訴我們，人與人之間的斗爭陰險狡詐的，危險無處不在。

這個暑假我讀了《三個火槍手》這本小說。我完全被故事情節(jié)所深深吸引。文章作者大仲馬以他獨特的構(gòu)思所打動了我。故事曲折離奇非?？廴诵南摇Ｗ屪x者和主人公一起喜怒哀樂，和主人公一起進入這美麗的故事中去。

這個故事描寫的17世紀的法國，政治者爭權(quán)奪利，矛盾重重。主人工是一個法國小子達達利昂，他善良淳樸聰明，一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次打破紅衣主教的陰謀。說到這里就不得不提到達達利昂的三個朋友――三個火槍手：阿多斯，波爾多斯，和阿拉米斯。阿多斯，波爾多斯，阿拉米斯是三位非常好的朋友，他們正直，勇敢為了朋友可以不惜一切代價，還有著紳士風(fēng)度，說到怎么認識主人公達達利昂，那可真是一段奇遇，真可謂是不打不相識。達達利昂無意間分別冒犯了這三位火槍手，他們?yōu)榱藰s譽要和達達利昂決斗，達達利昂只好硬著頭皮接受了。本來達達利昂準備去送死，誰知道來了紅衣主教的衛(wèi)士，他們?nèi)硕鄤荼?，要和三個火槍手決斗，達達利昂則加入了火槍手這一邊，就這樣大家同仇敵忔。一起戰(zhàn)斗敵人。結(jié)果他們以勝利而告終，也正以為這次戰(zhàn)斗化解了大家彼此的誤會，成為了非常要好的朋友。達達利昂經(jīng)過努力也加入了火槍隊，這樣三個火槍手認識了好友，達達利昂，四個人從此形影不離，有福同享有難同當。大家從此接受了反抗紅衣主教的人物………

故事也就此展開。作者生動的描寫的以后的戰(zhàn)斗，一起高超的寫作水平烘托出了達達利昂，阿多斯，波爾多斯，和阿拉米斯，這四個個性迥然不同的四個人?？戳诉@個小說我也受益匪淺，以個好漢三個幫，誰都需要幫助，朋友能給自己幫助，就像這四個朋友互相幫助，共渡難關(guān)，也正是這樣他門才能從一個又一個危險與困難中走出來。而且，人要證明自己就要以實際行動來證明。達達利昂也正以為如此最終才變成了火槍隊的隊長。

三個火槍手讀后感【篇12】

這個周末我讀了三個火槍手的小說。我完全被這個故事迷住了。作家杜馬斯以他獨特的見解給我留下了深刻的印象。這個故事的曲折情節(jié)非常令人興奮。讓讀者和英雄一起歡笑與悲傷，一起與英雄一起進入這個美麗的故事。

這個故事描寫的17世紀的法國，政治者爭權(quán)奪利，矛盾重重。主人工是一個法國小子達達利昂，他善良淳樸聰明，一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次打破紅衣主教的陰謀。說到這里就不得不提到達達利昂的三個朋友——三個火槍手：阿多斯，波爾多斯，和阿拉米斯。

阿多斯，波爾多斯，阿拉米斯是三位非常好的朋友，他們正直，勇敢為了朋友可以不惜一切代價，還有著紳士風(fēng)度，說到怎么認識主人公達達利昂，那可真是一段奇遇，真可謂是不打不相識。達達利昂無意間分別冒犯了這三位火槍手，他們?yōu)榱藰s譽要和達達利昂決斗，達達利昂只好硬著頭皮接受了。

本來達達利昂準備去送死，誰知道來了紅衣主教的衛(wèi)士，他們?nèi)硕鄤荼姡腿齻€火槍手決斗，達達利昂則加入了火槍手這一邊，就這樣大家同仇敵忔，一起戰(zhàn)斗敵人。

結(jié)果他們以勝利而告終，也正以為這次戰(zhàn)斗化解了大家彼此的誤會，成為了非常要好的朋友。達達利昂經(jīng)過努力也加入了火槍隊，這樣三個火槍手認識了好友，達達利昂，四個人從此形影不離，有福同享有難同當。

故事也就此展開。作者生動的描寫的以后的戰(zhàn)斗，以高超的寫作水平烘托出了達達利昂，阿多斯，波爾多斯，和阿拉米斯，這四個個性迥然不同的人。

看了這部小說我受益匪淺，一個好漢三個幫，誰都需要幫助，朋友能給自己幫助，就像這四個朋友互相幫助，共渡難關(guān)，也正是這樣他門才能從一個又一個危險與困難中走出來。而且，人要證明自己就要以實際行動來證明。

螢火蟲之墓讀后感匯總

有很多人認為，作文看似很難實則更難，寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進行外化。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時的積累。簡單通用的作文要如何寫好呢？也許"螢火蟲之墓讀后感匯總"就是你要找的，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

螢火蟲之墓讀后感【篇1】

傳說螢火蟲是在戰(zhàn)爭中死去的人的亡靈。你見過嗎？如果見過，請為它們祈禱。

相信看過這部動畫的人一定記得這樣一句話：“昭和xxx年9月21日晚，我死了?！边@也是電影的第一句臺詞，瞬間就為它定下悲涼的調(diào)子。

剛剛看完了螢火蟲之墓，哭的我稀里嘩啦，這是一部值得去看的動畫，也值得人們?nèi)シ此迹?/p>

它講述了在二戰(zhàn)期間，美國對日本采取了長期的轟炸，故事主人公的母親在一次空襲喪生，作為艦長的父親也在戰(zhàn)爭中杳無音信，留下了年僅14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子住到了遠房姨媽的家中，過起了寄人籬下的生活。

人在難以自保的情況下難免會變的自私起來，隨著戰(zhàn)勢的惡化，生活變得越發(fā)艱難，兄妹倆與遠房姨媽的關(guān)系變得越發(fā)不和，最終由于忍受不了姨媽冷言冷語的清太帶著妹妹離開了姨媽家住到了一個廢棄的防空洞中，日子過得艱苦，但卻快活。

作為哥哥的清太為了妹妹表現(xiàn)得實在太堅強了，母親的死一直隱瞞著妹妹，將痛苦獨自一個人承擔(dān)了下來，有努力的照顧妹妹，為了給的病的妹妹做點好吃的去農(nóng)田里偷盜，結(jié)果農(nóng)夫抓到痛打得遍體鱗傷又送到了警署。隨著生活的日益艱苦，節(jié)子的身體漸漸垮了下來，當哥哥背著病重的妹妹來到醫(yī)院時，卻只是得來了“只是營養(yǎng)不良”這樣的答復(fù)，“回去多吃點有營養(yǎng)的就行了”聽得這話氣得清太嚷道“我連吃的吃不飽，還能說什么營養(yǎng)！”

看著往日活潑可愛的妹妹一日比一日的消瘦憔悴的身體，我的心仿佛壓了一塊鉛石，喘不過氣來！

螢火蟲之墓讀后感【篇2】

影片以主人公14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子—戰(zhàn)爭的直接受害者由生到死為主線，真實地呈現(xiàn)了二戰(zhàn)中日本民眾因生存而改變了人性中的美好，取而代之的是人在難以自保的情況下產(chǎn)生的自私。我并不想批判因食物短缺而愈發(fā)自私的妹倆的遠房姨媽，相反，我還要肯定她的決絕，為了讓自己的孩子活下去，她放棄了她所能放棄的一切。

影片以螢火蟲為名，螢火蟲本身即是一種寓意。戰(zhàn)亂中的這對兄妹，就好像是黑夜里的螢火蟲之光悄然的飛向那落寞結(jié)局……這樣的場景賺取了許多感性的女生的眼淚，死亡是那么的可怕，活著的人對死去的人難免會有憐憫惻隱之心。

村上春樹在《挪威的森林》中提過一個觀點：死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。對此我很難贊成，因為我更看重的是生，至于死的內(nèi)涵，我無法發(fā)掘，也不愿意發(fā)掘，只得逃避。

清太和節(jié)子的父親是日本海軍聯(lián)合艦隊的大佐，身為海軍軍官后代的他們有著富足的生活，而受軍國主義下的當?shù)孛癖妼@樣的家庭自然懷充滿敬意，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前的他們是幸福的。

然而，戰(zhàn)爭的爆發(fā)改變了這本美好的一切，父親受命與美國海軍激戰(zhàn)太平洋，生死難料。臨行前，父親叮囑清太：“父親保衛(wèi)日本，清太守護媽媽和妹妹”。現(xiàn)在看來，這只是父親的一廂情愿，日軍的聯(lián)合艦隊不是美國海軍的對手，年僅14的清太的稚嫩雙肩也無法承載家庭的重擔(dān)。最終，日軍聯(lián)合艦隊全軍覆沒，父親也死于海戰(zhàn)。在一次美軍的空襲中，母親也撒手人寰，留下年幼的兄妹倆如浮萍般湮沒于戰(zhàn)爭的暴風(fēng)雨中。

螢火蟲之墓讀后感【篇3】

今日我看了一部電影，它的名字叫《螢火蟲之墓》，也叫做《再見，螢火蟲》，使日本出版的。這部電影十分感人，使我不斷地在流淚。

我來講述一下吧：哇田是一個十多歲的小男孩，他有個妹妹，妹妹叫做小節(jié)，這個時侯正是美國侵虐日本的時候，哇田的父親去打仗，母親去避難，哇田負責(zé)照顧好小節(jié)。哇田在路上一邊背著小節(jié)，以便避免炸彈炸傷，他們到了親戚的家，親戚收養(yǎng)了這兩個孤兒。一天，哇田出去，有人把他叫到一個病床前，病床上躺著哇田的媽媽，他的媽媽被炸傷了，渾身包著白布，到處都是血，過了幾天，他媽媽去世了，哇田還瞞著他的家人以及他的妹妹，說媽媽在醫(yī)院。最終，哇田還是告訴了他的親戚，那個親戚很著急的給哇田的父親發(fā)了個信，但他的父親依然沒回信。親戚收留了他們兄妹倆，可是時間一長，親戚們十分嫌棄他們，他的親戚勸他們到別的地方去過，因為他們把媽媽的衣服賣了，最終還是沒飯吃了。他們自我挖了個山洞，洞里很簡陋，僅有一張床，他們吃的飯是找別人要的。一次的晚上，哇田把螢火蟲放在房間里，屋子里顯得格外的亮。哇田和小節(jié)早上起來，螢火蟲都死了，哇田看見小節(jié)在埋螢火蟲，哇田問小節(jié)：“你在干什么？”小節(jié)難過地說：“我聽嬸嬸說的，媽媽死了，也是這樣埋得?！彼麄兌伎蘖恕＿^了幾天，他們沒吃到有營養(yǎng)的東西了，小節(jié)被餓死了。哇田把小節(jié)埋了，燒了。最終天空中出現(xiàn)了許多螢火蟲。

日本著名動漫大師宮崎駿的一部動漫《螢火蟲之墓》被拍成了電影，其導(dǎo)演是高畑勛，看過了這部電影，此刻說說我的一些看法。影片講述了第二次世界大戰(zhàn)末期，作為日本軍國主義所發(fā)動戰(zhàn)爭的犧牲品的日本民眾的對戰(zhàn)爭的態(tài)度以及普遍心理。

可能是作為老一代人的緣故，高畑勛并沒有過多的去描述這場戰(zhàn)爭的背景，也許是認為這些事是不用過多交代的常識吧。但對于缺乏大戰(zhàn)歷史知識的年輕一代日本國人，在他們看到前人的懺悔時是否會明白其真意呢？他們應(yīng)當先補上歷史背景知識，再來觀看該片，有人說該片是在控訴戰(zhàn)爭，我覺得這其實并不準確，它其實是在抨擊導(dǎo)致戰(zhàn)爭的日本西斯。影片以主人公14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子—戰(zhàn)爭的直理解害者由生到死為主線，真實地呈現(xiàn)了二戰(zhàn)中日本民眾因生存而改變了人性中的完美，取而代之的是人在難以自保的'情景下產(chǎn)生的自私。我并不想批判因食物短缺而愈發(fā)自私的妹倆的遠房姨媽，相反，我還要肯定她的決絕，為了讓自我的孩子活下去，她放棄了她所能放棄的一切。

影片以螢火蟲為名，螢火蟲本身即是一種寓意。戰(zhàn)亂中的這對兄妹，就好像是黑夜里的螢火蟲之光悄然的飛向那落寞結(jié)局……這樣的場景賺取了許多感性的女生的眼淚，死亡是那么的可怕，活著的人對死去的人難免會有憐憫惻隱之心。

村上春樹在《挪威的森林》中提過一個觀點：死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。對此我很難贊成，因為我更看重的是生，至于死的內(nèi)涵，我無法發(fā)掘，也不愿意發(fā)掘，只得逃避。

清太和節(jié)子的父親是日本海軍聯(lián)合艦隊的大佐，身為海軍軍官后代的他們有著富足的生活，而受軍國主義教育下的當?shù)孛癖妼@樣的家庭自然懷充滿敬意，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前的他們是幸福的。然而，戰(zhàn)爭的爆發(fā)改變了這本完美的一切，父親受命與美國海軍激戰(zhàn)太平洋，生死難料。臨行前，父親叮囑清太：“父親保衛(wèi)日本，清太守護媽媽和妹妹”。此刻看來，這只是父親的一廂情愿，日軍的聯(lián)合艦隊不是美國海軍的對手，年僅14的清太的稚嫩雙肩也無法承載家庭的重擔(dān)。最終，日軍聯(lián)合艦隊全軍覆沒，父親也死于海戰(zhàn)。在一次美軍的空襲中，母親也撒手人寰，留下年幼的兄妹倆如浮萍般湮沒于戰(zhàn)爭的暴風(fēng)雨中。

螢火蟲之墓讀后感【篇4】

日本著名動漫大師宮崎駿的一部動漫《螢火蟲之墓》被拍成了電影，其導(dǎo)演是高畑勛，看過了這部電影，此刻說說我的一些看法。影片講述了第二次世界大戰(zhàn)末期，作為日本軍國主義所發(fā)動戰(zhàn)爭的犧牲品的日本民眾的對戰(zhàn)爭的態(tài)度以及普遍心理。

可能是作為老一代人的緣故，高畑勛并沒有過多的去描述這場戰(zhàn)爭的背景，也許是認為這些事是不用過多交代的常識吧。但對于缺乏大戰(zhàn)歷史知識的年輕一代日本國人，在他們看到前人的懺悔時是否會明白其真意呢?他們就應(yīng)先補上歷史背景知識，再來觀看該片，有人說該片是在控訴戰(zhàn)爭，我覺得這其實并不準確，它其實是在抨擊導(dǎo)致戰(zhàn)爭的日本法西斯。影片以主人公14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子—戰(zhàn)爭的直理解害者由生到死為主線，真實地呈現(xiàn)了二戰(zhàn)中日本民眾因生存而改變了人性中的完美，取而代之的是人在難以自保的狀況下產(chǎn)生的自私。我并不想批判因食物短缺而愈發(fā)自私的妹倆的遠房姨媽，相反，我還要肯定她的決絕，為了讓自己的孩子活下去，她放下了她所能放下的一切。

影片以螢火蟲為名，螢火蟲本身即是一種寓意。戰(zhàn)亂中的這對兄妹，就好像是黑夜里的螢火蟲之光悄然的飛向那落寞結(jié)局……這樣的場景賺取了許多感性的女生的眼淚，死亡是那么的可怕，活著的人對死去的人難免會有憐憫惻隱之心。

村上春樹在《挪威的森林》中提過一個觀點：死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。對此我很難贊成，正因我更看重的是生，至于死的內(nèi)涵，我無法發(fā)掘，也不愿意發(fā)掘，只得逃避。

清太和節(jié)子的父親是日本海軍聯(lián)合艦隊的大佐，身為海軍軍官后代的他們有著富足的生活，而受軍國主義教育下的當?shù)孛癖妼@樣的家庭自然懷充滿敬意，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前的他們是幸福的。然而，戰(zhàn)爭的爆發(fā)改變了這本完美的一切，父親受命與美國海軍激戰(zhàn)太平洋，生死難料。臨行前，父親叮囑清太：“父親保衛(wèi)日本，清太守護媽媽和妹妹”。此刻看來，這只是父親的一廂情愿，日軍的聯(lián)合艦隊不是美國海軍的對手，年僅14的清太的稚嫩雙肩也無法承載家庭的重擔(dān)。最終，日軍聯(lián)合艦隊全軍覆沒，父親也死于海戰(zhàn)。在一次美軍的空襲中，母親也撒手人寰，留下年幼的兄妹倆如浮萍般湮沒于戰(zhàn)爭的暴風(fēng)雨中。

導(dǎo)致杯具發(fā)生的根本原因是日本軍國法西斯發(fā)動的戰(zhàn)爭。我們能夠猜想，如果沒有戰(zhàn)爭，父親是不是會步步高升，獲得人們更多的敬佩，母親則必須還是那個賢淑的日本女性，照顧著一家人，清太很可能在父親的影響下加入聯(lián)合艦隊，而可愛的節(jié)子能夠健康成長，長成亭亭玉立的日本姑娘，但是這一切都不可能發(fā)生，正因他們?nèi)妓劳隽?。?dǎo)演用心良苦，在他的電影里，原本一個幸福美滿的家庭，在戰(zhàn)爭陰影的籠罩下，家庭的成員一個之后一個的死去，他期望借他們的死向世人控訴戰(zhàn)爭的殘忍與非正義、控訴日本法西斯主義人性的泯滅、也控訴戰(zhàn)爭中自私的人類。

螢火蟲之墓讀后感【篇5】

午時和小A一齊看了宮崎駿的電影，《千與千尋》、《天空之城》，看得不夠盡興，就隨手搜索了一部格調(diào)相近的動漫--《螢火蟲的墳?zāi)埂?，這部動漫沒有曲折的劇情，也沒有火爆的看點，卻出乎意料打動了我。

影片講述了二戰(zhàn)后期，美軍與日軍作戰(zhàn)，在廣島和長崎兩個島上投下原子彈后，一個家庭在整個社會大背景下的凄慘遭遇。清太和節(jié)子的母親在爆炸中死去，失去母親的兄妹二人帶著所有的東西去投奔西宮的嬸嬸，然而卻受到嬸嬸的百般奚落，最終忍無可忍，哥哥清太帶著妹妹搬入防空洞住下，為了填飽二人的肚子，哥哥學(xué)會了偷東西。美機來襲，眾人躲進防空洞，清太則進入無人的房子偷東西；夜深人靜，四下無人時，清太則在田間地頭偷蔬菜，不知有多少次，他被人發(fā)現(xiàn)后毒打，又被扭送到派出所，可是只要能讓妹妹吃飽，哄妹妹開心，哥哥什么事都愿意做。

可妹妹的健康狀況仍是一天不如一天，最終在一天午時，當哥哥滿心歡喜的把母親留下的錢全部取出，買回他們渴望已久的美食時，飽受饑餓折磨的妹妹卻口含西瓜，躺在地上安安靜靜地睡了，再也沒有醒來?；鹪崃嗣妹眯⌒〉氖w，清太心中再無牽掛，也失去了活下去的勇氣，大饑荒仍在肆虐，饑餓和疾病一天天地奪去他的生命，最終在人來人往的車站，骨瘦如柴的清太懷揣著盛有妹妹骨灰的糖果盒，離開了自我的身體，和妹妹手拉著手向遠處走去。

影片中每一個細節(jié)的描述，每一個事件的發(fā)生，每一個人物的塑造都細致入微，在平靜的氣息中撥動著我的每一根神經(jīng)。那里沒有絕對的壞人和好人，清太的嬸嬸，種菜的老農(nóng)，漠然而行的路人，他們都令人氣憤，但僅是氣憤而已，他們所表現(xiàn)的可是是人的本性，自私、冷漠，雖可恨卻無法稱其為絕對的壞人?，F(xiàn)實就是這樣殘酷，好人在患難中未必總有貴人相助，惡人也未必必須受到懲罰，生活不會在你吃著苦藥時，立刻塞給你一顆糖，這才是真實的生活。

節(jié)子是個懂事的孩子，但她仍會在夜里哭鬧，她會把泥團當飯團，她會披著床單瘋玩，她會跟水中的倒影猜拳，她會在不高興時轉(zhuǎn)動手指，用腳在地上畫圈，她會把彈珠當糖含在嘴里玩……這就是孩子，天真是她的保護傘，苦難無法觸摸她的靈魂。

螢火蟲之墓讀后感【篇6】

人最幸福的事情就是永遠和自己愛的人在一起。在這個和平的年代，很難想起以前戰(zhàn)爭時代的悲歡離合。

昨天看了一部動畫電影《螢火蟲之墓》。

9月21日晚，昭和20日，我死了。這是動畫電影《螢火蟲之墓》的第一行。這句不可思議的話讓我知道，這部電影一定呈現(xiàn)了一個動人的故事。

最讓我難忘的一幕是：飛來飛去的螢火蟲，希望永遠吃不完的糖罐，最后甜蜜分享的西瓜。生活只能給他們這些?？粗鵁艋鹜鞯某鞘校置孟喟矡o事，糖罐此刻從來沒有空過。伴隨著永遠糖果的聲音，我意識到死后的世界是如此完美。

戰(zhàn)爭帶來了什么?這部電影讓我們覺得發(fā)動戰(zhàn)爭的一方也會因此而受害，普通百姓最終也會被戰(zhàn)爭傷害。戰(zhàn)爭開始，就會有轟炸。一旦一個家庭不幸離開，這個家庭的悲傷將終生難忘。如果失去了青壯年，老小的生存必然成為大問題。不禁要問為什么會有戰(zhàn)爭?戰(zhàn)爭給那邊的人帶來了毀滅!戰(zhàn)爭也帶來了自己妻子和兒子的分離!就算誰贏了，又有什么關(guān)系呢?可憐，多么完美的家庭關(guān)系!

如果戰(zhàn)爭太多，也許只有死亡才是快樂的重逢，就像電影里，被拋向遠方的空罐子在空中旋轉(zhuǎn)，翻騰，落入黑暗的草叢。一點，兩點，漸漸的，很多螢火蟲升起，漂浮，游動。淡淡的寒光照亮了死去的妹妹，無辜的臉驚訝地看著生銹的糖罐，熟悉的手拍拍她的肩膀，就是那個來找哥哥，在車站摔倒的男孩。終于又重逢了。

看這部漫畫的時候我想：最深的感受應(yīng)該是同甘共苦吧!最寶貴的快樂應(yīng)該是在苦中作樂。這兩句話在這部電影中表現(xiàn)的淋漓盡致，一幕幕感人的場景至今我都忘不了。

我們都生活在和平的時代。滿天螢火蟲的美麗，襯托出戰(zhàn)爭的殘酷，以及對人體和靈魂的傷害。真的很難過!戰(zhàn)爭，帶給人的，永遠是無盡的悲哀和刻骨銘心的痛苦!希望我們每個人都能珍惜自己擁有的生活，珍惜自己愛的人，珍惜自己的平靜!

螢火蟲之墓讀后感【篇7】

螢火蟲之墓是1988年由吉卜力工作室制作的日本動畫。內(nèi)容是以第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后的神戶周邊為舞臺，描寫父母雙亡的兄妹二人清太和節(jié)子艱難求生的悲傷故事，情節(jié)催人淚下。但這同時也是一部倍受爭議的作品，一邊令人感動著，但作為中國人看完后思考時卻又有憤怒。

看完這部電影首先是被感動的一塌糊，雖然一開始就知道這是一個悲劇。但當悲劇終于落下帷幕的時候，淚水還是不能抑制地滿溢眼框，直到淚流滿面。再見螢火蟲，再見那漫天飛舞的美麗，少年和他的妹妹在這溫馨的螢光中安睡在這螢火蟲的墓地中，永遠的，幸福的，安睡著。沒有母親面目全非的尸體，沒有杳無音訊的父親的死訊，沒有被夷為平地的家園，也沒有指桑罵槐的親戚的白眼……再沒有人可以打擾他們，再沒有人可以打擾他們的安寧，這用生命才換來的安寧！

以死亡開始，以死亡結(jié)束。自始至終貫穿全劇的悲哀，如絲如縷纏繞著，讓人心境猶如沉入厚重的泥潭，整個人消融在彌漫的情感中。而在結(jié)尾的那一刻，在明知道的死亡來臨的那一刻，黑沉沉的一片悲哀爆發(fā)，把人死死地壓住令人幾欲窒息。飛舞縈繞的螢火蟲，企盼永遠不會吃光的糖罐，最后一起甜蜜分享的西瓜，放在衣服口袋里的揉皺了的爸爸的照片，生活能給予他們的也只有這些。

注視著燈火通明的城市，兄妹倆安詳?shù)厮ィ莻€糖罐此刻再也不會空了，伴隨著永遠的糖果的聲響，一個普通少年，他只想養(yǎng)活自己的妹妹、和妹妹一起追逐那點美麗的螢火。但，在那個烽火連天的年代里，實現(xiàn)他愿望的唯一方式只能是——死亡！

色調(diào)灰暗，充滿了悲涼無奈的氣氛。漫天螢火的美麗更加反襯出戰(zhàn)爭的殘酷以及帶給人類身體以及心靈的傷害。發(fā)動這場戰(zhàn)爭的人類啊，你們有多么的愚蠢，你們又多么的冷酷和殘忍！無論以什么名義所進行的戰(zhàn)爭，它所帶給人民的，永遠是不盡的悲哀和刻骨銘心的傷痛呢！而活著的我們，是否應(yīng)該不斷地進行反思和祈禱呢？反思戰(zhàn)爭，反思戰(zhàn)爭給人類帶來的傷痛，祈禱和平，祈禱和平永遠不要再跑掉。

雖然《螢火蟲》這部片子的主題是控訴戰(zhàn)爭，可是難以避免再現(xiàn)

軍國主義的魂。讓人看完后反思時不由得覺得不舒服。比如那個剖腹

的軍人。比如哥哥在得知日本戰(zhàn)敗后的無望吶喊。也許是因為片子的背景是發(fā)生在日本戰(zhàn)敗后吧，如果把這對兄妹換成中國人，相信我對

這部電影的感覺就會截然不同，所以說我終究不能擺脫聯(lián)想。

《螢火蟲》是一部不考慮政治環(huán)境的影片，它以平民為基礎(chǔ)，這也是高畑勛作品的特點，呼吁和平?jīng)]有錯，以老百姓的眼光來看待事物也無可厚非，歌頌愛與正義也是應(yīng)該的，可是，對戰(zhàn)爭起因的反省和控訴也是重要的。

《螢火蟲》從某種意義上來說它并不是一部完全適應(yīng)了時代的反戰(zhàn)作品，他只突出了戰(zhàn)爭中平民的悲劇，卻缺乏對戰(zhàn)爭起因的描述，在這一點上，它絕對是失敗的，沒有顧及上愛國觀眾的感受正是它最為失敗的地方。

一部作品總有優(yōu)劣，感動者多基于對影片內(nèi)容的理解，對主人公的同情；憤怒者則大多出于自己的歷史觀。但不考慮政治方面的原因，這部電影不失為是一部值得我學(xué)習(xí)的片子。

把信送給加西亞讀后感(匯總5篇)

作者特地為您準備了關(guān)于“把信送給加西亞讀后感”的相關(guān)信息，非常期待您的關(guān)注。通過閱讀作者的作品，我個人也獲得了很多啟發(fā)。讀好書并記錄下自己的感受，這是對自己和作者的尊重之舉。再次感謝您的閱讀，祝愿您的未來之路更加光明！

把信送給加西亞讀后感 篇1

勵志和成功方面的書很多，以前只是聽說過它的名字，但是真正認真讀這本書，還是通過領(lǐng)導(dǎo)的推薦。當我細細品讀的時候，怎么也沒想到它竟會在我心里產(chǎn)生有如此大的沖擊和震撼力，我想這就是讀一本好書的魅力所在吧。

《把信送給加西亞》告訴我們，做事要持之以恒，不能半途而廢，要精益求精、專心致志，不要漫不經(jīng)心，要積極主動、敢于冒險、敢于挑戰(zhàn)，更要勇于負責(zé)。每個人都應(yīng)該有一個目標并渴望成功。成功不是遙不可及的口號。通望成功的道路是艱難而曲折的。必須明確自己的目標，戰(zhàn)勝懶惰、僥幸的心理，堅定信念，用飽滿的熱情對待工作和生活，用心去做好每一件事，讓每一天都過得充實、有意義。

當羅文中尉接到送信的任務(wù)時，他心里只有一個目標：送信！送信！

他沒有理會那些不利因素，靠著無畏的勇氣和不屈不撓的精神，在沒有任何護衛(wèi)的情況下出發(fā)了，路上，穿過了敵人的一道道封鎖，死里逃生，歷盡了種種艱辛，在困難和挫折面前，他沒有退縮，沒有放棄。

故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了作為一個優(yōu)秀職員必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、勤奮、忠誠、自信和主動的心態(tài)。

敬業(yè)是取得成功的源泉。所謂奉獻精神，就是人們通常所說的“做一行，愛一行，專精一行”，是做好工作的前提。首先是喜歡這條線，喜歡這條線，要有濃厚的興趣，帶著感情去做這項工作。

操作員的工作既辛苦又乏味。沒有一定的事業(yè)心、濃厚的興趣和敬業(yè)精神，就不好。能在政法委工作是件高興的事。工作中我們不能妄自菲薄，不能見異思遷，而要懷著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，全身心投入進去，努力把工作干好。

勤奮是取得成功的基礎(chǔ)。勤奮是要有勇氣吃苦，奮斗，銳意進取?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦來?！币〉贸晒?，必須不怕苦累，不怕犧牲，不畏艱難，不計個人得失，付諸行動，付出代價。

忠誠是走向成功的財富?！叭藗兏鼞?yīng)該認識到，取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)?！睂τ谖襾碚f，忠誠就是對團隊、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事以及對工作的無比熱誠和無私的愛。

“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任人。”所以，我一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我就會成為最大的受益者

保持自信和良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵?！爸灰獙Τ晒Τ錆M信心，那么我相信，你能行！”樹立自信必須要有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，要經(jīng)常為自己打打氣，鼓鼓勁，一旦這種積極的信念在腦海中呈現(xiàn)，就會勇氣倍增，所向披靡，就會創(chuàng)造一個個成功的奇跡。

自信者無畏，自信當自強。生活中難免會遇到一些挫折和失敗。應(yīng)當指出，成功是無數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。

良好的心態(tài)就是只講奉獻，不求索取，踏踏實實干事，坦坦蕩蕩做人，任何時候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動地、開拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長，彌補自己之短，用良好的心態(tài)完成自己的工作任務(wù)。我們要牢固樹立勤奮敬業(yè)的思想，忠誠的敬業(yè)精神和頑強不屈的獻身精神，用忠誠堅定我們的信仰，用自信振奮我們的精神，用敬業(yè)干好我們的工作，努力做一個成功的人——那個給加西亞送信的人。

讀一本好書就是在讀自己。從《給加西亞的信》一書中所能悟出的工作、學(xué)習(xí)、生活和人生的道理，就如同給自己劃出了一個走向成功和成就幸福的軌跡。

把信送給加西亞讀后感 篇2

“我必須成功，我必須找到加西亞將軍”“為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的辦法，信必須及時送個加西亞！”羅文在送信路上遇到艱難險阻的時候，總是這樣心理暗示地自我激勵著，他一再反復(fù)的告誡自己，信必須送到加西亞將軍手中！如果羅文在追尋目標的過程中，沒有堅持初心，半途而廢，往往失之毫厘，結(jié)果卻是差之千里?！拔覀?個人疲憊極了，幾乎快支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠?！边@是羅文后來的一段講述。我腦海中不禁想起領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們說過的一句話：“任務(wù)事情，如果你不會，然后你就不去看，不去學(xué)，不動手去做，那么你永遠也不會?！贝_實，通常我們遇到困難的時候，便直接依賴別人幫忙解決，卻殊不知自己也失去了一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機會。仍記得有一次，我向前輩請教如何做音響線，前輩便拿出一根線材開始教我，“師傅，等等！”我快步跑到一側(cè)，把線材都拿過來，然后跟著前輩，一步步地，自己動手學(xué)著做。后來，一有這種做線的活，我就接來干，久而久之的堅持，自己對做線也慢慢的游刃有余了，并漸漸地掌握了做線的技巧。雖然我們沒法預(yù)測未來，但成功往往是在于“再堅持一下”的努力之中。日日行,不怕千萬里；常常做,不怕千萬事！

《把信送給加西亞》的羅文用他難能可貴的“意識”影響著我們，即使明知前路困難重重，他仍不忘初心，牢記使命，砥礪前行，帶著“不達目的不罷休”的信念圓滿完成任務(wù)。在今后的工作中，我會帶著“羅文精神”不斷激勵自己，成為一名合格的歡樂谷“信使”！

把信送給加西亞讀后感 篇3

作者阿爾伯特在《把信送給加西亞》一文中提到這么一個故事，大概講的是一個名叫羅恩的士兵受美國**之托，克服重重困難給加西亞將軍送去一封密信，從而為贏得一場戰(zhàn)爭的勝利起到了關(guān)鍵性的作用。作者試圖通過羅恩在接受這個任務(wù)時的態(tài)度和做法來激勵人們，希望人們能成為像羅恩一樣的堅定的執(zhí)行者，很好的完成上級交給的任務(wù)而不拖拖拉拉浪費時間。本文還舉了一個例子，讓讀者假設(shè)自己是老板，需要把一項任務(wù)交給身邊的一些員工。

然后筆者分析，在這種情況下，老板會遇到員工提出各種愚蠢的問題，浪費很多時間等?？傊?，作者阿爾伯特借此文諷刺挖苦了若干懶惰而又不滿的員工，希望每個人都能成為忠誠、勤奮、不懼困難、勇往直前的羅恩。

我初讀此文的時候，就有些許反感和驚詫，我好奇這樣一篇短小的文章怎么能得以被吹捧得如此名聲大燥，原因在于我不是一個老板而只是一個普通職員而已，每一個老板都希望能有得力的助手，他們對人才的迫切是可以理解的，在得知有這樣一篇文章時他們當然要大肆的推廣此文，希望把所有人都變成羅恩，把自己變成**。拋開文中很多細節(jié)方面的邏輯錯誤，我想談一談文中兩點值得我們初進職場的新人可以學(xué)習(xí)的地方。

首先，你和我都不是羅恩。我們不應(yīng)該是羅恩，我們應(yīng)該是我們自己。因為要想做好，你必須具備別人所沒有的能力。當老板給你一個任務(wù)時，如何處理，如何開始？

羅恩并沒有問加西亞在哪，就去送信了，我懷疑和好奇他是如何做到的，畢竟要知道加西亞在什么地方鮮有人知，于是我也不得不佩服羅恩啊，他是多么有能力的一個人，雖然文中沒有具體的告訴我們他是如何做到的，但是我相信要是你能成為一個有能力的人，那你要做到也就不難了。提高自己的能力，需要鍛煉，從工作中的一些小事做起。對于像我一樣初進職場的新人而言，在職場禮儀方面能做到盡善盡美的人并不是很多，同仁在對待這個問題的態(tài)度上也各有側(cè)重，禮而不往非君子，在現(xiàn)代商業(yè)活動中形成的一套固有的商業(yè)禮儀是體現(xiàn)一個企業(yè)和個人素質(zhì)的一面鏡子，能否做到尚禮而不迂腐就很有講究，如果能在最初注意培養(yǎng)自己在這方面的修為和經(jīng)驗，對于今后的工作也好，與同仁相處也好都會有很大的幫助。

又比如商業(yè)往來信函，在不同的企業(yè)有不同的操作模式，很多外企在辦公時采用的都是郵件形式，海航也類似，對于新人來說怎么樣規(guī)范的寫好郵件信函，因為之前相關(guān)經(jīng)驗和知識的匱乏，都有待彌補，要是能言簡意賅準確的表達出自己的意圖，又很規(guī)范化，一定能給人一個做事嚴謹認真、思維敏捷的印象，這無論是對外還是對內(nèi)都是大有好處的，不可因小而不為。

而且，要成為一個勤奮的人，我相信勤奮是成功的必要條件。讀完這篇文章后，我去做了一些關(guān)于它的家庭作業(yè)。我了解了羅恩在故事中的自我陳述，并講述了他在路上遇到的所有困難。我注意到一點，他一直在趕路，沒有過多的在路上停頓，我想羅恩一路上不缺少風(fēng)景，也許他散漫一點，就會以失敗而告終，被敵軍俘虜了。

每個人時間都有限，能在有限的時間里集中精力去完成一件事情，本身就很難得，因為大多數(shù)人都是閑散懶惰的，大多數(shù)時候我們之所以沒有成功，是因為我們還不夠勤奮，所以要做一個成功的人，無論你想在哪方面取得成就，那帶上行李和指南針，你就該上路了，而不是想著也許明天再出發(fā)，再或者等天氣好一點再出發(fā)。人每天的工作和學(xué)習(xí)中其實會有大量的時間被浪費掉，有人能抓住一些零散的時間做一點在你我看起來微不足道的小時，但積累起來效果驚人。有人已經(jīng)掌握一門語言三年了。每個人都覺得不可思議。他成功的秘訣是什么？

其實很簡單，每天搭公車或者上下班途中背幾個單詞，幾年下來掌握個六七千的詞匯和常用語句并非難事，一般交流足矣，就是這樣的一個人得以走遍全球不用帶翻譯。所以勤奮和堅持是成功的一半。我們都知道許多簡單的原理和方法，但是在次閱讀本文后，提醒我不要輕易懈怠。

如果有一天你能把老板的事情做得很好了，確實不用整天抱怨薪水不夠多待遇不夠好也會有人給你加薪，也不用抱怨為什么別人已經(jīng)小有成就而自己仍然停滯不前，因為那時候你已經(jīng)有那個能力去做到自己給自己發(fā)薪水了。謹以此文與諸位共勉。

把信送給加西亞讀后感 篇4

做自己靈魂的信使

對于新員工來說，他們會充滿成功的渴望，希望實現(xiàn)自己的夢想，在新的崗位上脫穎而出。但很多時候，知與行往往不能夠合一，預(yù)期與結(jié)果也會別如云泥。總會有一些天賦甚高的人，由于缺乏足夠的執(zhí)行力，缺乏堅持與自制，而成為行動上的弱者。

志大才疏可悲而又可憐。在《把信送給加西亞》一書中，我們或許能夠找到避免悲劇發(fā)生的答案。

《把信送給加西亞》講述了一個簡單的勵志小故事：美西戰(zhàn)爭中，羅文中尉為完成上司交給的任務(wù)，在根本無法預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況下，義無返顧地冒著生命危險完成了使命，把信送給了身在古巴的加西亞將軍。掩卷沉思，慮及自己的當前位置和生活狀態(tài)，讓我有一種深深地自省，然后是一種心情的振奮——羅文對總統(tǒng)的信任負責(zé)，但同時更是對自己的負責(zé)。

決心、勇氣、服從和執(zhí)行力。也許有人會說這里有一種精神奴役，但我認為恰恰相反——書中提倡人要當家作主，這樣才能實現(xiàn)自己的追求，讓生活更豐富更有價值，讓自己的努力變成夢想。追求理想的奉獻、忠誠和勤奮精神，難道不是人性光輝的一面嗎？

每個人都有成功的野心。每個人都相信自己生來就是要贏的。每個人的靈魂都有向上和不屈的力量。這種力量可能悄無聲息，在混沌無所求中讓靈魂沉沉睡去，直到肉體遁形靈魂泯滅都不曾展現(xiàn)一絲半點。隨之荒廢消弭的還有自己的天賦、理想、價值以及人之為人的思想追求。

對另外一種人，向上的不屈力量卻可能潛滋暗長，讓自己心靈一直充盈著積極自信、挑戰(zhàn)意識、對生命的熱愛，在需要你“把信送給加西亞”的時候，爆發(fā)出最大的能量，然后外化為對充實生命的追求，在做最后的自己的同時創(chuàng)造生命的美妙絕倫。

我們要做靈魂的信使，發(fā)現(xiàn)并激活內(nèi)心深處“生而為贏”的頑固的自信，讓人性中的高貴品質(zhì)得到舒展和張揚，在生活中秉持堅定的毅力和必勝的信心，化成對夢想的執(zhí)著追求，最終實現(xiàn)夢想成真的浪漫。在追求目標的過程中，我們也像羅文一樣，實現(xiàn)了我們潛能的發(fā)揮和意志品質(zhì)的塑造，實現(xiàn)了我們的社會價值。

不管是什么時候什么工作，每個人都要為自己負責(zé)。使自己的工作更加清晰明了，在追求社會價值的同時實現(xiàn)精神的豐富。另一方面，很多事情，只要他們追求并盡自己最大的努力，即使使平凡的生活和生活，也能實現(xiàn)自己價值的升華。

羅文之所以能最后成功，是因為有“工作的雙手、思考的大腦和愛的心靈”，為了預(yù)訂的目標積極主動，自信堅持。這從中還有一種積極認真地人生態(tài)度。主動追求是一種自覺進取的生活，而自覺是一個非常重要的前提。

一個人珍惜自己的生命，展示和享受自己的生命，都取決于自覺的力量。有了自我意識，我們可能會少受環(huán)境和條件的限制，在各種情況下找到生活的突破口，找到一條無處可逃的出路。

整理思緒，回到具體的當下。有幸來到中信銀行，讓我有機會去“把信送給遠方的加西亞”，內(nèi)心也充滿挑戰(zhàn)自己的熱情，充滿創(chuàng)造、拼搏的勇氣和信心。總統(tǒng)的信已經(jīng)交到我的手中，我會讓內(nèi)心蓬勃追求的力量得到迸發(fā)，讓心靈深處追求成功的野心得到發(fā)現(xiàn)接受呼喚，用辛勤的勞動和十分的用心，去創(chuàng)造最大的社會價值，讓自己潛力得以發(fā)掘。

傾聽心靈的呼喚，吹響進步的號角，實現(xiàn)責(zé)任，追求榮耀。我用心去追求，中信會因為我和我們而變得更好。

把信送給加西亞讀后感 篇5

成功的秘訣

《把信送給加西亞》是一本聲名遠播，流傳已久的勵志類書籍。最近團里統(tǒng)一派發(fā)此書，讓我們利用業(yè)余時間拜讀此書，我剛剛拿到這本書的時候，就不禁被書名所吸引，“是誰把信送給了加西亞呢？這本書封面上的字很醒目。是什么使這本書充滿了這樣的魅力？

一看之下，情節(jié)簡單到了極點：19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

這樣一個簡單的故事，近百年來，在全世界掀起了無數(shù)的學(xué)習(xí)和討論熱潮。為什么？我想，這本書所表現(xiàn)出羅文是“忠誠”的楷模、“敬業(yè)”的模范、“勤奮”的榜樣、“自信”的標桿。

這種忠誠奉獻的優(yōu)良品質(zhì)，不是天生的，也不是軍令強加的，而是我們自己自覺磨練的。羅文是忠誠的，也是敬業(yè)的。在他接到命令以后，他沒有問：

加西亞在**？他無條件地服從任務(wù)。因為他的忠誠和奉獻，因為他的勇敢和無畏，因為許多渴望勝利的人的無私幫助，羅文完成了他的任務(wù)。

看完這本書，你會發(fā)現(xiàn)，在很多時候，在很多情況下，簡單與復(fù)雜，部分與全部，平凡與高貴是如此的接近。

該書告訴人們：我們?nèi)魏稳硕急仨氃谏鐣M織中奠基事業(yè)生涯，只要你還是集體的一員，就應(yīng)當拋開任何借口，投入自己的忠誠和責(zé)任，一榮俱榮，一損俱損！忠誠帶來信任，你將被賦予一個重要的任務(wù)，去獲得廣闊舞臺得夢想。

一、 工作需要主觀能動性。當領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我們的時候，他就指明了方向，如何處理好這件事情，如何把這千絲萬縷的聯(lián)系和關(guān)系聯(lián)接起來。這些具體任務(wù)需要我們自己獨立思考。

看一個人是否具有獨立思考的能力和獨立處事的的能力，只有在工作中具備這種強烈的主動性，我們才是一個成熟的人，才是一個領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人，才是一個可以把信送給加西亞的人。

二、 工作中要職責(zé)分明。常言說"一個蘿卜一個坑"，現(xiàn)實中我們每個人都有自己明確的工作范圍，在工作當中我們要明確自己的工作職責(zé)；要明白自己是干什么的：什么是自己應(yīng)該做的：

什么又是自己不應(yīng)該做的；而絕對不能互相推諉，把麻煩的事情交給別人，把輕松的事情留給自己"做好你的工作"應(yīng)是我們每個人烙守的工作信條。

三、忠誠是做成事的品德基礎(chǔ)。《資治通鑒》里曾經(jīng)說過三種人：一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人；第二，品行端正但能力不強的人是有用的人；第三，有能力但品行不好的人是絕對無用的。

不要因為個人利益而損害整個團隊的利益。害群之馬不僅毀了他們的前途，還影響了其它同事的工作。做事要忠誠于自己的工作。而忠誠應(yīng)是衡量一個人品行好壞的重要標志，三心二意、心懷鬼胎的人是永遠不可以信賴的，而忠誠的人才是可以把信送給加西亞的人。

四、戰(zhàn)友之間要相互信任。世界上任何事物都不是孤立的，都有其必然聯(lián)系，作為我們軍人更是這樣，一件事情的完成，就憑一個人的力量往往是不夠的，它往往需要一個集體很多成員的配合、協(xié)調(diào)，而這需要建立在一種相互信任的基礎(chǔ)上，羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因為有戈瓦希奧、有車夫，還有利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信交給加西亞。如果沒有這樣的信任，沒有這樣的信任把自己的使命甚至生命交給對方，羅文怎么能把信交給加西亞？

《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但只有啟示是不夠的，我們只有把這些啟示，應(yīng)用到我們的工作當中去，應(yīng)用到我們的實踐當中去，我們才可以成為一個真正的可以把信送給加西亞的人。

把時間當作朋友讀后感(匯總9篇)

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。你了解寫出好作文的技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“把時間當作朋友讀后感(匯總9篇)”，相信會對你有所幫助！

把時間當作朋友讀后感 篇1

《把時間當作朋友》這本書教會我們的是認知升級。有些看起來正確的道理事實上未必正確。時間管理的方法只是表面，本質(zhì)的核心在于我們自己。

???李笑來老師曾經(jīng)是新東方的名師，比特幣首富，在得到專欄上的《通往財富自由之路》已經(jīng)賣了二十多萬份了。從笑來老師身上學(xué)到的不是方法，而是認知升級的思維方式。

這本書從“困境、醒悟、現(xiàn)實、管理、學(xué)習(xí)、思考、交流、應(yīng)用和積累”來提高我們對時間的認知？

??我們?nèi)绾谓鉀Q當下的困境？

我們每天有很多事情要做，剛坐下來就來電話，接完電話又想喝水了，喝完水看了一下手機刷一下微博和朋友圈，不知不覺時間過去了，才發(fā)現(xiàn)今天的事情一直沒有完成。為什么沒有完成？答案是：“沒有時間了?！?/p>

沒有完成的工作的困境，一般有3種原因：1，需要用的時間比設(shè)定的要多；2，執(zhí)行的過程中出現(xiàn)差錯；3，沒有按時間執(zhí)行。

我們的工作一定要設(shè)定最后截止期限，才會更有效的完成。跟時間做朋友，最重要的角色是我們自己。

1??沒有完美的個人。

根據(jù)英國的調(diào)查“完美主義者”perfctionist對應(yīng)的英文居然是“脆弱”vulnerable。意思是沒有足夠的能力完成，才導(dǎo)致不斷地拖延。

前天一位朋友找我，她最近要去日本旅游，想咨詢?nèi)毡揪┒嫉穆灭^，預(yù)算是800人民幣左右，希望我能夠推薦好的日式旅館。因為我曾經(jīng)去過多次京都，她肯定認為我可以把這件事快速地完成。我想了一下回復(fù)她：明天告訴你答案。

到了第二天我一直拖延，想著怎么樣把推薦旅館這事做成手帳版本，想著怎么樣讓她更滿意，結(jié)果第二天她主動來問我，你推薦的旅館發(fā)給我，我發(fā)現(xiàn)自己還沒有做好真的很慚愧。于是我推薦了我住過的旅館，顯然她不太滿意，因為我以前住的旅館都是經(jīng)濟型的，不符合她的要求。

這件事的本質(zhì)原因是我只想著美好的結(jié)果，卻沒有動手去行動，導(dǎo)致最后沒有給到朋友滿意的答案。

內(nèi)心的慚愧讓我必須行動，我去圖書館找了5本關(guān)于京都的書籍，把價格在800元左右的旅館拍照下來，去網(wǎng)上查詢?nèi)缓笙螺d照片。再把“書上介紹的內(nèi)容+旅館網(wǎng)站的照片+實時的價格做出拼圖”發(fā)給她，她收到后非常高興的說：“哇，太喜歡你啦，謝謝?！弊詈蟮玫剿凉M意的回復(fù)。

從這件事來看問題出自我身上，明明可以1小時內(nèi)解決的問題，而我有完美主義的傾向想用4小時解決，結(jié)果導(dǎo)致拖延。最后自己行動起來產(chǎn)生結(jié)果更快。

笑來老師主張行動起來非常重要，不要一直只想不做。邊行動邊思考就有方法出來了。

2??學(xué)會接受現(xiàn)狀。

我發(fā)現(xiàn)人擁有越多，反而想要更多，容易陷入無止境的追求。我們要學(xué)會接受現(xiàn)狀，而不是尋求更多。

我們的萌薇老師手帳做得特別好，簡潔漂亮讓人忍不住收藏。錯誤的認為她擁有很多的手帳工具，她說她的工具特別少，現(xiàn)在用的工具大部分都是20xx年的時候買入的。

而我一看到別人的手帳漂亮，就想知道她們用的是哪款膠帶？她們買的是哪款本子？我馬上去淘寶上下單。這樣盲目的購買手帳工具，不僅沒有讓我的手帳寫好，反而在家里囤積了很多膠帶和本子。

從現(xiàn)在開始我學(xué)會接受現(xiàn)在的我，不隨便購買文具，把手上的文具先用好用完。學(xué)會接受現(xiàn)狀，爭取把已有的膠帶用到極致。

3??養(yǎng)成不怕麻煩的性格。

笑來老師說：“養(yǎng)成不怕麻煩的性格，才可能擁有耐心。耐心則是在任何工作、學(xué)習(xí)上獲得成功的前提?！?/p>

在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們會碰到很多麻煩，就拿最近在輕社群日更舉例，開始日更的時候沒有感覺那么難，堅持一個星期發(fā)現(xiàn)難度加大，身邊的事情已經(jīng)寫完了，每天都不得不思考明天我要寫什么好？寫什么內(nèi)容才對我的成長有幫助？

好不容易堅持到20天，又開始有麻煩問題了，為了能寫完日更一天需要好幾個小時，不僅要閱讀一本書，還要快速的把書中的內(nèi)容輸出書評，真的很考驗我的耐心。

這時候的我只能啟用笑來老師說的“心智模式”，積極的思考方式，越堅持日更對我的寫作思維提升越快，以后寫專欄會越來越容易，效率越來越高，為我的未來加油。

堅持了26天的日更，掃除了這些麻煩的想法，讓我日更更順利，在寫作的路上更有耐心。

總結(jié)：從笑來老師這本書中讓我更新了一些概念，明白了時間管理的本質(zhì)是我自己，在成長的路上沒有速成，需要一點一滴的積累。沒有完美的個人，一切從行動開始。

把時間當作朋友讀后感 篇2

上次看過一個作家說讀書，何為書單？需要擁有縱向深度的挖掘，所以經(jīng)典浩瀚，需要領(lǐng)悟。需要要橫向的博覽，時訊，新聞，工具書等等，而這本書我對它的感覺就是如此，雖然沒有很深很艱澀的道理去參悟，說的也是普羅的智慧，更多的是作者自己人生的感悟。

很幸運讀到它，生活瑣碎需要花費時間，工作學(xué)習(xí)需要花費時間，讀書看報更需要花費時間，睡覺娛樂也是如此所有必要支出一下來，如和安排很重要。

效率，管理所謂這些基于行動，而且行動里的變化很大，所以對于這些作者著墨較少，我也沒興趣看，因為管理在每個人身上不是普遍的可參照物。

對于作者，我領(lǐng)悟更深的是對于一件事的專注力，沒有任何看起來需要毫不費力的事，所有的成功都需要耗費極其大的心血。

除此之外，就是把時間傾注在值得的人很值得的事上，與時間為友，時間不會辜負期待，把時間放在在乎的人和事上，你會收獲摯友，如果一個人不愿意和你浪費他的時間，那么他或許要離開了…又或許等著未來的不期而遇，一見如故。

把時間當作朋友讀后感 篇3

以我為例。我曾嘗試制定年度計劃，卻發(fā)現(xiàn)自己沒這個能力完成。于是，在再次平靜接受自己天分平平這一事實的同時，我一口氣把計劃期限縮短到一個星期。通過實踐發(fā)現(xiàn)：如果一個計劃的期限只有一個星期，我是很容易堅持下來，并且往往可以出色完成的。這令我非常開心，因為我發(fā)現(xiàn)自己還是可以做一些事情的。而隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己竟然可以慢慢把計劃期限延長，兩個星期、一個月，后來甚至可以制定一個季度的計劃！

直到近30歲的時候，我才小心翼翼地把自己制定計劃的期限延長到一年。直到今天，我也依然以一年作為計劃制定的最長期限。

以前的自己相信計劃是燈塔，人生必須要有長遠的規(guī)劃，所以每年都會給自己制定一個計劃，但是完成的寥寥無幾，后來縮短到半年，可是還是會發(fā)生很多意料之外的事，導(dǎo)致計劃無法完成。今年關(guān)注了一個Youtuber，他分享了自己對于長遠計劃的無效性的看法，所以我也放棄了做長遠計劃。讀完這本書后終于理解自己是一個冒險型人格，很難維持一成不變的生活，這也意味著我的人生變化會很多，所以制定長期計劃并不適用于我。

把時間當作朋友讀后感 篇4

《把時間當作朋友》讀后感2000字：

幾日前在得到訂閱了李笑來的課，于是認識了這本書。買來翻了幾頁，頓時覺得很感興趣。書的話題是我一直關(guān)心的，光是書名就深深的吸引了我。既然如此，索性就當作教科書學(xué)習(xí)一番吧，并沿途寫點讀書心得。

因為是隨讀隨寫，我先簡要介紹一下本書（第三版，電子工業(yè)出版社）的章節(jié)。全書一共九章，從第0章到第八章。它們的名字依次是：困境、醒悟、現(xiàn)實、管理、學(xué)習(xí)、思考、交流、應(yīng)用、積累。

當一個人和一本適宜的書相遇，一定會碰撞出火花來，我想寫的東西，多數(shù)屬于這些火花的范疇。所以題目沒有叫讀書筆記，而叫讀書心得。當然，欣賞的原句我也會摘錄到這里的。言歸正傳。

（一）我們的問題不是沒有時間，而是不會用時間。

時間對于我們每個人都是公平的，你的，我的，他的，一樣多。其實我們每個人都有一些整塊整塊的時間可以支配，之所以總是覺得不夠用，從表面上看是由于分神，“神”很容易分到雞毛蒜皮的小事情上，之后就隨著這些小事情擴散流失了。到頭來又告訴自己：“我沒時間了”。

“沒時間了”這個結(jié)果所造成的壓力比想象中大得多，它往往令我們忘記初衷，卻投身到浪費時間的不良境遇中...

“生活中明顯有另外一些人——盡管數(shù)量上并不占優(yōu)，在用另外一種狀態(tài)生活。他們從容，他們優(yōu)雅，他們善于化解各種壓力，安靜地去做他們認為應(yīng)該做的事情，并總能有所成就。他們甚至可以達到常人無法想象的境界——不以物喜，不以己悲?！薄ㄔ恼?，第0章《困境》）

（二）大腦是個好用的物件。我們是大腦的主人，并不是大腦本身。

無論是通過掙扎，不被大腦中的幻覺所控制的數(shù)學(xué)家約翰.納什，還是聞名遐邇、在納粹集中營里受盡殘酷對待的維克多.弗蘭克。他們最終選擇了控制自己的大腦，而不是被自己的大腦所左右。一個人，即便他所擁有的一切一切都被剝奪，但只要一息尚存，他都能夠擁有最后的自由，那就是：選擇自己心態(tài)的自由。

所以，即便在最最艱苦的外在環(huán)境里，一個人都能夠選擇積極向上的人生態(tài)度，做他能做的，想做的，從而走出禁錮，重獲身心的自由。

換言之，我們每個人都有自己的思想，而意識到自己思想的局限性，才可能做出心的選擇。我們是大腦的主人，我們可以決定心的選擇。

（三）心智的成熟是很重要的事。

你有沒有這樣的體驗，某件事情，（別管出于什么原因，哪怕是意外、偶爾的）當你以違背自己一貫的方式去做的時候，意外的發(fā)生了轉(zhuǎn)變。讀后感·做事情的過程令你覺得挑戰(zhàn)，結(jié)果令你感到前所未有的滿足。而促使這件事情發(fā)生的思考方法和思考模式卻是你之前欠缺不足的，通過這一次的經(jīng)歷，你把它完整的補充了。

那么，恭喜你，你的心智已經(jīng)完成了一次開啟..心智一旦開啟，它將“上不封頂，下無保底”，之后，你的學(xué)習(xí)能力將會大幅增長，心智因此可能得到瘋狂的發(fā)展，甚至重建。這完全取決于你的意愿和選擇。

在你面前將是一個嶄新的世界。

“需要強調(diào)的是，一個人的心智是他的知識和經(jīng)驗的總和，也包括他的思考方法和思考模式。因為無論是吸收知識還是總結(jié)經(jīng)驗，都需要經(jīng)過思考才能得出結(jié)論。在此過程中，他的思考方法和思考模式都會多多少少產(chǎn)生變化，根據(jù)新的知識和經(jīng)驗，或鞏固、或調(diào)整、或否定、或重建?？创┻@一切，擺脫自己的局限，需要心智的力量?！?/p>

（原文摘抄，第一章《醒悟》）

（四）現(xiàn)實就是那么的現(xiàn)實，沒有什么可描述的。

比如說，速成絕無可能。做什么都需要時間，沒有一蹴而就的事。比如說，你想要什么，偏偏就沒有什么。

對于生活，最好的方式莫過于，有什么就先用好什么，積累到一定程度再去換能換的東西，出者存，困者亡。

比如說，完美永不存在。太追求完美的人容易脆弱，因為根本不現(xiàn)實。

比如說，未知永遠存在。每個人都不必太鉆牛角尖，反倒應(yīng)該多學(xué)習(xí)“在未知中不斷前行。”

再比如說，現(xiàn)狀無法馬上擺脫。

務(wù)實比天分更重要。在自己所做的事情上面認真、努力，你的能力就會不停的積累。快樂是一種本事，熱愛自己的工作與生活，同時，付出自己的努力，做事情就能夠?qū)Ｗ⒍臒o旁騖，那么你每時每刻都在進步。

（五）與時間做朋友。

接受現(xiàn)實，腳踏實地，用正確的方法做正確的事。珍惜自己擁有的“不夠多”的資源，既不清心寡欲，也不沉迷幻想。讓有限的資源發(fā)揮最大的效用。

這個時候，無需管理，你是時間的朋友，時間也是你的朋友。

把時間當作朋友讀后感 篇5

這個暑假，我在圖書館意外發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，名字叫《把時間當朋友》。

這本書的主要內(nèi)容是教我們是如何學(xué)會管理時間，合理運用時間，把時間當朋友的方法，以及一些有用的時間小故事。

一開始我覺得這本書很枯燥乏味，根本看不懂，就在我想要停止閱讀的時候，一句話突然映入我眼簾，深深的吸引了我：用正確的方法做正確的事情。我不禁陷入了沉思……

什么是正確的事情呢？書上說：“最可怕的不是效率不高，而是干脆做錯了事。如果做的事情是錯誤的，效率越高，結(jié)果越糟。相反，如果做的事是正確的，效率低一點點也沒關(guān)系，因為做一點是一點，多收獲一點，多進步一點，動力就會更強一點，進而更容易持續(xù)地做下去。怎樣判斷所做的事情是否正確？核心只有一個：看他是否現(xiàn)實?！?/p>

這讓我想到了自己練字。一開始，我只想快點完成任務(wù)，所以急匆匆，胡亂寫一通，這樣的字當然不好看，字跡潦草，書面邋遢，總是遭到老師批評，罰我重寫，往往得不償失。這大概就是，朝著錯誤的方向做事，效率越高，結(jié)果越糟吧！

知道了這個道理，回到家，我不急不慢重新拿出格子紙，靜下心，慢慢的寫起字來。一筆一劃，一字一字，先臨摹，再仿寫，這次我沒有把它當任務(wù)，而是把練字這件事當成朋友，把它當成正確的事，我們一起與時間散步。沒想到，越是不在意，時間過得越快，爸爸媽媽看到我改頭換面的字跡，都驚嘆不已，感嘆我像變了一個人。

這本書不僅讓我學(xué)會了判斷什么是正確的事，還讓我明白了一個道理，一切消極行為都來自于否定現(xiàn)實，逃避現(xiàn)實，只有接受現(xiàn)實，才可能腳踏實地，避免心浮氣躁，好高騖遠。時間是現(xiàn)實的人的朋友，是不現(xiàn)實的人的敵人。認清現(xiàn)實，正確對待，總有一天會成功。

把時間當作朋友讀后感 篇6

與時間做朋友，就是用正確的方法做正確的事情，不是一般的合理安排時間分配任務(wù)去執(zhí)行，而是在與時間一起成長的過程中管理自己。以下是我讀完《把時間當作朋友》的幾點總結(jié)感悟。

學(xué)識使人變得堅毅。為什么我們往往知道一些大道理，卻在關(guān)鍵時刻忘記而迷失自我呢？歸根結(jié)底，就是我們知識面不夠廣，學(xué)識不夠深厚，從而導(dǎo)致我們?nèi)笔б恍κ挛镒龀稣_判斷的知識儲備與基本能力。比如說，一般學(xué)過概率統(tǒng)計的人是不會盲目買彩票的，而學(xué)過生物學(xué)的人是不會迷信一些“反基因”言論的等等。

意志力有限論，簡單來說，其實我們的意志力是一種有限性的資源，是在某段時間內(nèi)消耗掉，沒了就沒了。所以在我們做事使用意志力的時候，要科學(xué)合理安排意志力資源，發(fā)揮其最大的效用。

跟怎么與時間做朋友呢，第一是要減低預(yù)期值，有時候我們往往對事情持過于樂觀的態(tài)度，一旦一開頭難度超出自己能力范圍就容易挫敗我們堅持下去的自信心。所以先減低預(yù)期，再每一天慢慢增加難度，在完成小成就的同時也會增加自我信心。第二是要為自己提供正反饋來源，我們在到達總目的地之前，需要對自己實行獎勵機制，包括獎勵自己的每次進步，這就是對自我進行正反饋。

時間會帶給我們力量。我們常說，時間會治愈一切傷痕，時間會告知我們一切。這就是時間的魅力所在，有些時候我們局限在某地某時，無法確定當下所做的事情在未來有何種聯(lián)系，從而往往有時候在開始不久就選擇了放棄，但是堅持下去時間就會發(fā)揮它的特有效益，越努力越幸運，現(xiàn)在的努力總會與未來的輝煌聯(lián)系在一起。

把時間當作朋友讀后感 篇7

第一遍斷斷續(xù)續(xù)讀完，很慶幸在我二十五歲的時候遇見了這本書，遇到了笑來老師，更大的收獲是提醒了我一直被忽略的身邊的朋友——時間。

隨著年齡增長，越來越感覺到自己的學(xué)識淺薄，孤陋寡聞，對知識的焦慮，對時間流逝的恐懼充斥在每天繁密的工作中，也看了很多關(guān)于時間管理，時間規(guī)劃的書籍，看得越多越亂，越?jīng)]有頭緒。讀了《和時間做朋友》，才發(fā)現(xiàn)時間的流逝是不可控的，她不隨著我們的意志而改變自己不斷流逝的本質(zhì)，但時間又是自己的，她讓個體之間的成長速度千差萬別，所以搞清楚自己的時間去了哪里，應(yīng)該去哪里是人生無法回避的一門課，是我們應(yīng)該花大力氣去學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。

每一次的從明天開始做什么最后都不了了之，或者制定長久的計劃，最后也都煙消云散了，這也是我現(xiàn)在失敗的一個重要原因。在這個信息泛濫，各種花式的成功學(xué)你爭我奪，硝煙彌漫的時代，我們最要搞清楚的就是沒有什么天賦、沒有什么天生的大師，真正的大師全都是日積月累，一步一步走出來的，可能我們現(xiàn)在做的事情看似不那么重要，看似簡單平凡，毫無意義，但就像麥苗的生長一樣，不見其長，日有所增。所以最重要的是找好方向，開始做，著手做，任何事你不去做就不會發(fā)現(xiàn)它與你想象的其實完全不同。

把時間當作朋友讀后感 篇8

周日早晨，湯圓還在睡覺，讀完這本書。道理很實在，邏輯很清晰。沒有把大量內(nèi)容放到說時間上，更多的是講心智。對理清思路，把握時間，教育小孩都有很多啟發(fā)。

書摘太多，沒法一次性列出，粘幾個特別喜歡的吧。

同意

做你所愛，和愛你多做，總是一個值得思考的問題。

有時候?qū)ψ约罕容^新的事情，可以先不計劃，等堅持下來，上手之后，對自己在這件事情上的能力和潛質(zhì)有理解后再制定具體計劃

不管你遇到的是什么人和什么際遇，最終放棄或堅持更好的進化都只能是你自己。

勞神傷情的事情最好不做。

我愛數(shù)學(xué)

@igfish

據(jù)說，完成任何一項任務(wù)都要實際上花費比原計劃更多的時間——哪怕計劃者從一開始就明確地知道這個定律存在。

實在是沒有能力在帶娃，洗衣買菜做飯和做自己喜歡的事情的同時把家里打掃整理的讓老公滿意。一個人的精力有限[擦汗][擦汗]

學(xué)到新技能是很幸福的事情。

把時間當作朋友讀后感 篇9

“相信我，你并不孤獨，”文中如是說。

孤獨感隨著時間在生命中堆積而與日俱增，但是我們真的孤獨嗎？我的答案也是否定的。孤獨只是我們沒有學(xué)會如何跟自己進行和諧相處的一種感觸反應(yīng)罷了。而且，孤獨在一個人的時間里面占據(jù)很多比重，這種情況下，時間就已經(jīng)不是朋友，而是敵人。

似乎我們總會有這樣一種感覺，覺得自己一直被時間追著跑，而且是被追得死去活來。近一年多來，自己的這種感覺體味的淋漓盡致，時間長了，自己便成了時間的奴隸，不知自己從何處來，卻又要歸于何處。在時間的長河里面，我迷了路，游蕩著。竭盡全力想把時間當作朋友，可它很蔑視的不屑與我為伍。但是生命總是會在平淡中給人以微微提醒，以便告訴我們生活還是存在希望的。

偶然的機會，偶然的邂逅，翻閱了《把時間當作朋友》這本書，作者，李笑來。這本書首先沒有從大道理上告訴應(yīng)該怎樣的去壓縮時間，沒有像中學(xué)老師一樣像念經(jīng)般的告訴“時間就是海綿里的水，只要用力去擠，總是會有的”，更沒有像某些書籍說只要按照所羅列的內(nèi)容一項項做好，便會擁有大把大把的時間。而它，是這樣說的：

“承認了吧，你對時間的流失無能為力?！睒銓嵉脑捳Z，卻告訴我們必須面對這像手中沙一樣流逝的時間，無可奈何，無計可施。改變的前提，是先要承認及正確的面對問題，興許只有這樣才能讓生活做出一點改變。

“共有的弱點：懶惰。”這個觀點跟我的思想很相稱，我從來不認為人的本性是“真善美”。懶惰、貪婪、欲望等等，這些才是構(gòu)成人本性的東西，而活著便是為了修行，在時間與自我努力的過程中，一點點的趨向完美。

“長期來看，我們都是要死的?！本傧奈淖?，時間給與我們的，也會在呼吸停止的那一刻被統(tǒng)統(tǒng)收回。有點嚴肅，有點莊重，有點讓原本多彩的世界變得黑白的感覺。不知道你看完有沒有，反正我有這種感覺。

摘錄這三句并進行了一定的自我點評，是因為這三句話告訴了，我應(yīng)該好好面對我所存在的這個客觀世界。看到光明的時候也應(yīng)該看到它背后的黑暗。也正是可以正視了對時間的流逝無能為力，人的本性就是貪婪及我們終將會死去這幾個事實后，才能做出一些決策，改變一些。文中繼而有陳述了以下幾句話：

“一切靠積累，一切都可以提前準備，越早醒悟越好?！睂Φ?，所有的別人眼中看到的你的一切，都是由你的時間堆砌而成，你怎樣運用時間，時間就會把你洗滌成為怎樣的人。我把醒悟理解成，對自己短暫的生命開始負責(zé)，是愿意用這一生為社會、為自己做一些事情，還愿意面對時光等待多年以后的垂垂老矣。無論怎樣，都要經(jīng)過時間的雙手，改造而成。

“我知道我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)、要努力，這個沒問題。問題在于，學(xué)習(xí)也好，努力也罷，就好像投資一樣，都是要投入時間、精力，甚至金錢的。如果在我根本不能確定我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)究竟能給我?guī)碓鯓拥慕Y(jié)果的情況下，我就投入時間精力、精力和金錢，那我不就是連傻瓜都不如了。所以，你必須告訴我，學(xué)這東西有什么用處？沒有用的東西我才不會去學(xué)。”不知道你會不會有這樣的感覺，這樣的教育制度下我們應(yīng)對方法似乎只有機械般的學(xué)習(xí)，考試，取得優(yōu)異成績，順利畢業(yè)，找份好工作，然后，這一生就過去了。由于年少自己的反叛，很愿意用自己的微薄之力與之抗衡，但是，我敗了。所以，現(xiàn)在最想做的事就是在完成自己所謂正當事業(yè)的同時，活出真實的自己。這段話與也存在著自己的問題，思想偏開放，與現(xiàn)實有些不相符合，不建議絕大多數(shù)優(yōu)秀的同學(xué)汲取。只有做好了我們應(yīng)該做的事情，我們才有能力去做想做的事情。

“與其不停的尋找更好的方法，還不如馬上開始行動，省得虛度更多的時間。”做好這件事情究竟對自己有沒有意義？如果有，那就要努力做，直到做好為止，沒有其他選擇。對的，當我與時間為伴的時候，明白很多古人所說的話。原來不懂的，現(xiàn)在懂了；原來蔑視的，現(xiàn)在敬畏了；原來異想天開的，現(xiàn)在踏踏實實了。往往并不是有興趣才能做好，而是做好了才有興趣。所以，興趣不僅僅來自我們內(nèi)在的心靈，更會有一定比例來自外界，別人對你所做事情的評價和你所做事情給別人帶來的影響。多行動比自己多想來舒服的多。

與時間為伴吧，少點游戲，少點微博，少點發(fā)呆，那么應(yīng)該你會擁有個精彩的人生，我們從時間中來，也會回時間中去。最后也用一句話結(jié)束本篇文章“平靜接受并且正確認識自己的天性，是改變天性的第一步。

烈火金剛讀后感匯集

讀好書能使人進步，這是永恒不變的真理，在讀完作品后，受益頗多，對于作者了解更多。讀書感是真情實感，是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，您知道寫好一份讀后感有哪些訣竅嗎？您可以看看“烈火金剛讀后感”或許能夠為您提供一些幫助，我們將不斷更新相關(guān)資訊以保持與時俱進！

烈火金剛讀后感 篇1

常言說，鋼鐵要在烈火中鍛煉，英雄要在困難中摔打！就拿八年抗日戰(zhàn)爭來說，中國人民就像生鐵投進熔爐一樣，燒了又燒，煉了又煉，才打出了成千上萬的英雄好漢，這些烈士雖然死了，但是他們永遠活在我們心中，因為他們用血肉捍衛(wèi)這中國這片神圣的土地！

回首一九四一年那段反掃蕩的崢嶸歲月，在廣闊的冀中平原上，至今還赫然屹立著一座座英雄的豐碑。日本侵略者加緊了政治誘降，發(fā)動慘絕人寰的大掃蕩，燒殺搶掠，欺壓凌辱，從殺人魔鬼到細菌試驗，從蹂躪百姓到濫殺無辜，從萬人坑到尸骨成山，他們的手早已沾滿了罪惡的鮮血。就在那個看似平常卻又靜得可怕的黃昏，一支英雄的隊伍正在悄悄的壯大，漫漫黑夜即將迎來勝利的曙光?？蓯旱娜毡厩致哉邔嵭械膽?zhàn)術(shù)是：鐵壁合圍、反復(fù)拉網(wǎng)、剔抉掃蕩。他們的政策是：步步為營、處處筑壘，實行燒光、搶光、殺光的三光政策。就在這生死存亡的關(guān)頭，八百萬冀中軍民團結(jié)成為一個力量，抱定了有我無敵的決心，英勇地展開了反掃蕩。他們的行動可說是震山河、蕩人心，驚天地、動鬼神，創(chuàng)造了千古未聞的奇跡壯舉。

那一幕，一個鐵打的漢子強忍送別戰(zhàn)友的悲痛，一拍肩膀端起機槍發(fā)瘋似的向鬼子掃射；那一刻，他高喊戰(zhàn)友們，請向我投彈；那一秒，一名瘦弱的女戰(zhàn)士毅然決然的沖向敵群；那一剎那，沸騰的熱血充溢著你我的內(nèi)心，無數(shù)朵生命之花絢爛了那片天空……

沒有豪言壯語，沒有顯赫背景，他們是一群那樣普通的人，像天上的星星，分不清誰是哪一顆，甚至許多忙碌的人們都不知道他們的存在。但為什么直到今天還在熠熠閃亮？為什么我們重溫那段經(jīng)典時依然熱情澎湃，心中滿是力量？是精神，一種從家仇上升到階級仇、民族恨的思想意識，一種鋤強扶弱、保家衛(wèi)國的忠誠正義，一種犧牲自己、解放人民的崇高境界，一種敢為人先、勇于擔(dān)當?shù)拇鬅o畏革命精神。

烈火金剛讀后感 篇2

今天，我觀看了抗日題材的電影《烈火金剛》，看到電影中的一幕幕情景，我的心被震撼了。這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著抗日小分隊，在與日軍進行艱苦斗爭后，最終取得勝利的故事。影片中的人物性格很有特點，隊長機智勇敢，為救傷員不顧個人安危，成功的擺脫了敵人的追擊，并救了傷員。隊員孫定邦勇于犧牲自己，為了保護人民群眾，獻出了自己的寶貴生命……九一八事變，我國東北的領(lǐng)土，收到了日軍極大的破壞。想一想，南京大屠殺、冀中平原大掃蕩……多少件慘案?。∪毡救耸呛纹錃埲贪。墒牵袊诉€是站起來了，在中國共產(chǎn)黨的號召下，許許多多的優(yōu)秀的中華兒女加入了中國共產(chǎn)黨，黨的隊伍在慢慢地壯大，經(jīng)過艱難的八年抗戰(zhàn)，中國人民站起來了！雖然現(xiàn)在和平了，但是我們不能忘了國恥，更不能忘了革命先烈，我們要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻自己的力量！讓我們中國人可以在世界人民的面前抬起頭來，可以自豪地說：“我是中國人！”

烈火金剛讀后感 篇3

今天，我們?nèi)W(xué)生懷著喜悅的心情到電影院看電影。

一進電影院，就聽見激昂的音樂，隨后就出現(xiàn)了“烈火金剛”四個大字?！读一鸾痄摗肥歉鶕?jù)劉流同的長篇小說《烈火金鋼》改篇的同名電影，今天我們看的是上部。

電影主要放了在抗日戰(zhàn)爭時期英雄們與日軍作了不屈不撓的戰(zhàn)斗。在英雄們中有青年人、老年人，甚至還有女人，真令人敬佩。

在這部電影中，有幾個地方讓我印象很深刻：第一點是開頭一個王老大爺把史更新排長藏起來，后來日軍逼問，但他沒有屈服，最后被日軍殘忍地一刀殺死了。這點可以看出日軍的殘酷，王老大爺?shù)某绺咂焚|(zhì)。第二點是國民黨軍隊看著中國人被日本鬼子殺死，日軍的燒殺搶奪，忍無可忍，把一些日本鬼子綁起來，最后被鬼子發(fā)現(xiàn)，但他們?nèi)院腿哲娖疵?，被日本鬼子掃光。第三點就是最后的情節(jié)：史更新排長被胖子軍官擊中，一向與他不和的人沖出來背著他撤走。在逃跑的過程中，無數(shù)顆手榴彈向他們炸來，但是他們不退縮，最后逃出重圍，這是令我十分感動的。

《烈火金鋼》的下部更是精彩，吸引了許多觀眾。敵后武工隊在日軍的緊迫下，有了一個藏身之處，后來日軍發(fā)現(xiàn)可疑，就先火攻，無濟于事，再讓一個中國漢奸下井試探，結(jié)果跌入陷陸身亡。后來，日本鬼子便在村子里胡作非為，無惡不作，敵后武工隊決定與日本鬼子決一死戰(zhàn)。那個救孤膽英雄的人，英勇犧牲。后來，敵后武工隊都沖鋒陷陣，把日軍陣地炸飛了。史排長在和太君的斗爭中，受了很多傷，但他為了和平，還是拼著命把太君殺了。他這種為人民著想、奮不顧身的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

看完《烈火金鋼》這部電影后，我體會到英雄的英勇正義，日本鬼子的殘酷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敵后武工隊的英雄，做一個既英勇又正確公道的人。

烈火金剛讀后感 篇4

剛剛看完優(yōu)秀抗日題材電影《烈火金剛》，深深地震撼了我的心，震撼了一顆熱愛和平，追求幸福的現(xiàn)代青少年兒童的心。

在片尾，肖飛，丁尚武，杜麗，齊英等英雄人物，一個個為革命獻出青春，為國家揮灑汗水，為人民不惜生命。這種無私無畏的壯舉，值得我們好好學(xué)習(xí)，是我們效仿先輩的好榜樣。

回想起我們，我們的生活是多么的美好啊！不僅衣食無憂，豐衣足食，而且還生活無憂，無所憂愁，這一切的一切，都是歌名先輩們用鮮血和生命換來的吖！

我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！不負先輩們對我們的希望。用我們的實際行動，把我們的家園——中國建設(shè)的更加美好，以告慰革命先輩們的在天之靈。

看了這部電影，我受益匪淺，感慨良多，我相信，今后還會許許多多的為人民服務(wù)的英雄涌現(xiàn)出來的。

烈火金剛讀后感 篇5

今夜是國慶節(jié)的第二個夜晚，我懷著無比激動的心情，帶著期待的神情，觀看了一部反映抗日戰(zhàn)爭時期反掃蕩斗爭的《烈火金剛》。這部影片的內(nèi)容梗概是一支八路軍游擊隊駐扎在小李莊后同日寇發(fā)生的一系列精彩感人的故事，最后他們在主力部隊和偽軍官刁世貴的配合之下，摧毀了敵人的炮樓，粉碎了敵人的掃蕩，完成了反掃蕩任務(wù)。影片中情節(jié)曲折，畫面逼真，是一頓美味可口的教育大餐。最令我折服和感動的是片中游擊戰(zhàn)士個個身手不凡，為國家為人民不惜犧牲一切的英雄氣概。

肖飛我心中的英雄，身為隊長的他身手不凡，騎技高超，不得不令人拍案稱奇，我至今難以忘懷的是他替?zhèn)T進城買藥的情節(jié)。他化裝成漢奸隊長進城買藥，回來時卻因沒錢付藥費而被人看出，于是他同日寇和漢奸們苦苦周旋，最后終于擺脫了惡狼，順利買回了藥，救治了傷員，他所表現(xiàn)出來的機智勇敢、臨危不懼是永遠值得我們學(xué)習(xí)的。

游擊隊醫(yī)生林麗為了游擊隊員的安全大義滅親的壯舉。在日寇包圍了小李莊之后，她親手殺死了自己的親哥哥偽軍頭目之一的林強，在最后主力部隊的大反攻中，她又殺死了自己身為漢奸維持會長的父親，她這種大義滅親，為了國家和人民的利益不惜殺死自己至親至愛之人是值得我們學(xué)習(xí)的。

這部影片只是抗戰(zhàn)的一個縮影，當日本帝國主人鐵蹄踏至中華大地之時，無數(shù)愛國志士奮起抗爭，才造就了今天和平安定的中華大地。我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來為自己的祖國出力，把我們的祖國建設(shè)得更團結(jié)，更安定，為中華民族這個優(yōu)秀的民族的人民能夠永遠生活在安定和諧幸福的環(huán)境里而貢獻出自己的一份力量。

烈火金剛讀后感 篇6

烈火金剛讀后感

烈火金剛讀后感（一）

星期日的下午，我們?nèi)w同學(xué)在班級**了《烈火金剛》這部電影，我看后感覺中華民族特別的偉大，給了我心靈的震撼，我為我是中國人而感到驕傲！

回想起這部電影，我記憶猶新。影片結(jié)尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄，在關(guān)鍵時刻，手榴彈炸毀了敵人正在修繕的道路，與敵人同歸于盡。在戰(zhàn)友執(zhí)行任務(wù)時力爭獻身、最后訣別的環(huán)節(jié)，隊長史新忍住悲痛送別戰(zhàn)友，雙目含淚，一個鐵打的漢子強忍住悲痛，通過向戰(zhàn)友一拍肩膀，端起搶來的機槍向鬼子憤怒掃射的鏡頭，淋漓盡致地展現(xiàn)了愛國英雄的愛恨情愁。

而肖飛身負重傷，最終還是來到準備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上**著的數(shù)十枚手榴彈的導(dǎo)火索時，那一聲：戰(zhàn)友們，請向我投彈！的吶喊，更讓我們熱淚盈眶、熱血沸騰。

影片結(jié)尾的熊熊烈活在現(xiàn)了英雄們一個個死去的光輝形象。他們在火中重生，在人民正義的戰(zhàn)爭中永生，他們將永遠活在我們心中。

看完這出戲，我們不能平靜太久。我們的現(xiàn)代愛國意識要與歷史時期的英雄人物同步，愛國愛國，團結(jié)奮進。

烈火金剛讀后感（二）

剛剛看完優(yōu)秀抗日題材電視劇《烈火金剛》，震撼了我心，震撼了一顆愛好和平，追求幸福的現(xiàn)代青年的心。

影片結(jié)尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄，或用裹身手榴彈炸毀敵人正在修繕的道路，或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友執(zhí)行任務(wù)時力爭獻身、最后訣別的環(huán)節(jié)，隊長史更新忍悲送別戰(zhàn)友，雙目含淚，一個鐵打的漢子強忍內(nèi)心的強大悲痛，通過向戰(zhàn)友一拍肩膀和后來端起搶來的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫，淋漓盡致地突現(xiàn)了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負重創(chuàng)，最終還是來到準備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上**著的數(shù)十枚手榴彈的導(dǎo)火索時，那一聲戰(zhàn)友們，請向我投彈！

的大喊，更讓人看得熱淚盈眶，熱血沸騰。女兵林麗奮力掙脫漢奸，沖向敵人的英勇姿態(tài)，令人心碎，產(chǎn)生了無限的敬仰和強烈的愛國革命感情。同時，對窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。

片尾中的熊熊烈火，又一一再現(xiàn)了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在火中重生，在人民正義的戰(zhàn)爭中涅盤，永恒。人民永遠銘記他們。

看完這出戲，我好久不能平靜下來了。我們的現(xiàn)代愛國意識應(yīng)該和歷史時期的英雄一樣。但奮不顧身、為國犧牲或與**抗爭的勇氣及對強寇頑敵舍命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界，筆者認為，現(xiàn)代的我們與英雄們是不可同日而語了。面對英雄，我們應(yīng)該反思自己。

要不，為什么在和平的年代，經(jīng)濟快速發(fā)展的如今，那么多丑陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止或止而不絕？公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶；大街上圍觀惡人的揮刀**，以及那么多貪贓枉法的**污吏，腐敗機構(gòu)的橫行霸道，魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報道的內(nèi)容，都令人發(fā)指，深惡痛絕。

然而，造**人自保，趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在？筆者認為，是浮躁的時代冰封了人們的愛心和正義感，無數(shù)個血淋淋的案件事實和身邊耳聞目睹的真實事例，也側(cè)面反映了機制的不公與經(jīng)濟發(fā)展帶來的價值觀顛倒或泯滅。人們選擇沉默，選擇逃避，選擇面對傲慢和**。

究竟誰之過，到底誰之責(zé)？這個時代是缺少了英雄了嗎？我們不需要，還是英雄真的在過去？

筆者深深相信，時代在變，但我們呼喚英雄的聲音依然熱切。讓我們呼喚英雄，創(chuàng)造時代的英雄。英雄歸來！

烈火金剛讀后感（三）

我最近看了一本名叫《烈火金剛》的書，這是一本有關(guān)抗日題材的書，反映的是一個村莊的村民團結(jié)一致和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊一起對抗日軍的故事。

剛開始，史更新帶領(lǐng)的排為了掩護大隊伍轉(zhuǎn)移到安全的地方，他們奮力抵抗，最后史更新受了重傷，后來被村民們所救，在村民家養(yǎng)傷，傷好后，他發(fā)現(xiàn)村民們還救下了丁尚武和林麗，他們一起發(fā)動群眾團結(jié)一致，帶領(lǐng)群眾抗擊日本侵略者。在村民的幫助下，他們殺死了鐵人、漢奸和高鐵人、貓眼司令和豬頭船長，點燃了日本細菌船，在老百姓的幫助下消滅了鬼魂，贏得了戰(zhàn)斗。八百萬冀中軍民團結(jié)一心，創(chuàng)造了生死攸關(guān)的奇跡，贏得了戰(zhàn)爭的最后勝利。

在**的開始，幾個日本兵追趕著成百上千、四處逃竄的中國人，那一盤散沙之狀令我心碎，**的結(jié)尾卻是一群日本兵在同仇敵愾的中**民面前抱頭鼠竄、跪地求饒的場面。它讓我明白了一個道理：一滴水，很容易被蒸發(fā)，然而當它們匯聚成一條大河，一片汪洋時，它就能爆發(fā)出氣蒸云江澤，波撼岳陽城的沖天威力。

平凡的我是那么的渺小，那么的弱小，卻進了團隊卻聲音能撼動天空，力量能撼動大地。一個家庭、一個組織、一個國家，都要有團隊精神，堅定團結(jié)就是力量的信念。我們需要一種精神，那就是團隊精神。

文章結(jié)尾處，被犧牲的英雄們的光輝形象一次次出現(xiàn)。他們在火中重生，在正義的人民戰(zhàn)爭中永生。我將永遠記住他們，人民將永遠記住他們，他們的精神將永垂不朽。

烈火金剛讀后感 篇7

讀《烈火金剛》有感

我最近看了一本名叫《烈火金剛》的書，這是一本有關(guān)抗日題材的書，反映的是一個村莊的村民團結(jié)一致和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊一起對抗日軍的故事。

剛開始，史更新帶領(lǐng)的排為了掩護大隊伍轉(zhuǎn)移到安全的地方，他們奮力抵抗，最后史更新受了重傷，后來被村民們所救，在村民家養(yǎng)傷，傷好后，他發(fā)現(xiàn)村民們還救下了丁尚武和林麗，他們一起發(fā)動群眾團結(jié)一致，帶領(lǐng)群眾抗擊日本侵略者。聯(lián)系到大部隊之后，他們在村民的掩護和幫助下，擊斃了鐵桿兒漢奸———高鐵桿，貓眼司令、豬頭小隊長，點染了日軍的細菌船，在老百姓的幫助下圍殲了鬼子，取得了戰(zhàn)斗的勝利。八百萬冀中軍民團結(jié)一心，創(chuàng)造了生死攸關(guān)的奇跡，贏得了戰(zhàn)爭的最后勝利。

在**的開始，幾個日本兵追趕著成百上千、四處逃竄的中國人，那一盤散沙之狀令我心碎，**的結(jié)尾卻是一群日本兵在同仇敵愾（kai）的中**民面前抱頭鼠竄、跪地求饒的場面。它讓我明白了一個道理：一滴水，很容易被蒸發(fā)，然而當它們匯聚成一條大河，一片汪洋時，它就能爆發(fā)出“氣蒸云江澤，波撼岳陽城”的沖天威力。

平凡的我是那么的渺小，那么的弱小，卻進了團隊卻聲音能撼動天空，力量能撼動大地。一個家庭、一個組織、一個國家，要有團隊精神，要有團結(jié)就是力量的堅定信念。我們需要一種精神，那就是團隊精神。

文章結(jié)尾處，被犧牲的英雄們的光輝形象一次次出現(xiàn)。他們在火中重生，在正義的人民戰(zhàn)爭中永生。我將永遠記住他們，人民將永遠記住他們，他們的精神將永垂不朽。

烈火金剛讀后感 篇8

前幾天，我看了電影《烈火金剛》，影片講述的是在河北省橋頭鎮(zhèn)的八路軍和村民們一起抗日的故事。

劇中有許多英雄。我最喜歡排長肖飛，飛行偵查兵肖飛，騎兵丁尚武，女區(qū)長金月波。史更新負傷后，肖飛去敵方縣城買藥，在途中他奪得了夜襲隊長的特務(wù)證和自行車，蒙混了守城門的日本兵，買得藥品成功送回。

肖飛可以冒著九死的危險去縣城買藥，這說明他很關(guān)心戰(zhàn)友，而且很有勇氣。要是換了別人，不可能有如此膽量，敢獨自一人去縣城買藥。肖飛還有過人的智慧，當他發(fā)現(xiàn)還有十幾個日本特務(wù)跟在自己身后時，肖飛把他們引進土窖，點燃土窖上的柴草，封住土窖的出入口，為自己爭取了時間，成功把藥送回。

然而，為什么外國列強不費吹灰之力就踏上了中國的土地？當時，中國科學(xué)技術(shù)落后，外國侵略者有強大的船只和槍支?？缮裰莸挠率恳廊活B強地堅守陣地。

現(xiàn)在，我們應(yīng)該吃得好，穿得好，遇到一點困難就退縮。哪比得上當年的勇士？當時，中國有許多漢奸，他們背叛祖國，殘害同胞。中國人民憎恨他們。

所以，我們要熱愛自己的同胞，熱愛自己的祖國。

《烈火金剛》這部電影讓我認識了許多抗日英雄，我要向他們學(xué)習(xí)。

烈火金剛讀后感 篇9

今天，我讀了一篇文章，叫《烈火金剛》，文章講述了1952年10月11日夜里，邱少云和他的戰(zhàn)友們一起，全身插滿了做偽裝的野草，潛伏在敵人占領(lǐng)的391高地附近。前面有著巡邏的敵人，身后，隔著遠遠的開闊地，有著緊張地用望遠鏡望著他們的首長和其他同志。20多個小時，幾百個人必須一動都不動，否則，不僅必勝沒把握，就是這些人也會死在敵人肆虐的槍口下。第二天中午，驚恐不安的敵人們突然無目標的向潛伏地發(fā)射燃燒彈，有一顆正好落在邱少云的腿旁，他身上很快就烈火熊熊。當時，邱少云在這生死關(guān)頭，靜靜的伏在地上，烈火整整燒了30分鐘，他如同巨石一樣紋絲不動，直至壯烈犧牲。

事后，志愿軍總部為他追記特等功，并授予“中國人民志愿軍一級英雄”稱號。朝鮮民主主義人民共和國授予他“共和國英雄”稱號、“金星”獎?wù)潞汀耙患墖臁眲渍隆?/p>

像邱少云這樣的革命先烈還有很多，他們?yōu)榱吮Ｗo祖國神圣的領(lǐng)土，為了人民不受欺辱，為了我們生活得幸福，用鮮血譜寫了一支支英雄的贊歌。是他們?nèi)甜嚢ゐI換來了今天豐盛的飯菜；是他們用站崗放哨換來了我們現(xiàn)在在樹蔭下歡樂地嬉戲；是他們流血犧牲使我們現(xiàn)在在幸福的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

我們一定要銘記這些革命先烈的遺志，發(fā)揚他們的光榮傳統(tǒng)。

烈火金剛讀后感 篇10

剛剛看完優(yōu)秀抗日題材電視劇《烈火金剛》，震撼了我心，震撼了一顆愛好和平，追求幸福的現(xiàn)代青年的心。

在片尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物，或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復(fù)的公路，或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友執(zhí)行任務(wù)時力爭獻身、最后訣別的環(huán)節(jié)，隊長史更新忍悲送別戰(zhàn)友，雙目含淚，一個鐵打的漢子強忍內(nèi)心的強大悲痛，通過向戰(zhàn)友一拍肩膀和后來端起搶來的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫，淋漓盡致地突現(xiàn)了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負重創(chuàng)，最終還是來到準備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上捆綁著的數(shù)十枚手榴彈的導(dǎo)火索時，那一聲戰(zhàn)友們，請向我投彈！的大喊，更讓人看得熱淚盈眶，熱血沸騰。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖向敵群的英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，頓生無限敬仰、強烈的愛國主義革命情感。同時，對窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再現(xiàn)了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在烈火中重生、涅盤，在人民正義戰(zhàn)爭中歸于永恒。人民永遠銘記他們。

看完此劇，心中久久仍不能平靜，我們現(xiàn)代的愛國意識應(yīng)該與歷史時期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗爭的勇氣及對強寇頑敵舍命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界，筆者認為，現(xiàn)代的我們與英雄們是不可同日而語了。面對英雄，我們應(yīng)該反思自己。要不，為什么在和平的年代，經(jīng)濟快速發(fā)展的如今，那么多丑陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止或止而不絕？公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶；大街上圍觀惡人的揮刀行兇，以及那么多貪贓枉法的貪官污吏，腐敗機構(gòu)的橫行霸道，魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報道的內(nèi)容，都令人發(fā)指，深惡痛絕。

然而，造成人人自保，趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在？筆者認為，是浮躁的時代冰封了人們的愛心和正義感，無數(shù)個血淋淋的案件事實和身邊耳聞目睹的真實事例，也側(cè)面反映了機制的不公與經(jīng)濟發(fā)展帶來的價值觀顛倒或泯滅。人們選擇了沉默，選擇了逃避，選擇了面對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責(zé)？這個時代是缺少了英雄了嗎？難道是我們不需要了，還是英雄真的都已成為過去？

筆者深深相信，時代在變，但我們呼喚英雄的聲音依然熱切。讓我們呼喚英雄，創(chuàng)造時代的英雄。英雄歸來！

火焰讀后感(匯集15篇)

你知道怎樣讓讀后感的開頭更加精彩嗎？在閱讀作品過后，我們可能會改變一些以前的想法。讀完一本書，每個人都會有自己的讀后感，編輯認為“火焰讀后感”這篇文章值得一讀現(xiàn)向您強烈推薦，感謝你的閱讀希望這篇文章能夠帶給你幸福并請與你的旅伴分享！

火焰讀后感(篇1)

《哈利波特》是英國女作家J.K.羅琳的成名之作，全書一共7本，《哈利波特與火焰杯》是其中的第4本，講述了哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的第四年的生活。

哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨練，逐漸成長為一個出色的巫師新學(xué)期開始前，哈利和好友羅恩、赫敏一起去看精彩的魁地奇世界杯，無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔標記。哈利的心頭籠上了一團濃重的陰云，但三個少年依然擁有他們自己的天地，霍格沃茨是他們心目中永遠的伊甸園。然而，少男少女的心思哦是那樣難以捉摸，三人之間的美好友情竟是一波三折，忽晴忽雨。開學(xué)后，百年不遇的三強爭霸賽拉開了序幕，鄧布利多規(guī)定不滿17歲的巫師不允許參加，但有人卻將哈利的名字當做第四個學(xué)校的巫師投入火焰杯中，被選為第四個勇士。在一學(xué)期中，他勝利通過了三次考驗，拿到了火焰杯，也同時進入了一個蓄謀已久的陰謀之中。他被火焰杯帶到了一個荒涼的墓地，親眼見證了伏地魔的復(fù)活，并從他手里逃了回來

這本書的內(nèi)容引人入勝，情節(jié)曲折、跌宕起伏，讓人不住的想看下去，而且還包含了許多道理。

火焰讀后感(篇2)

哈利波特與火焰杯講述了在四年級時，伏地魔重返魔法世界以及哈利贏得三強爭霸杯的故事。這本書主要講了：哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨練，逐漸長成一個出色的巫師。在新學(xué)年開始前，也就是在第三個暑假里哈里和赫敏還有羅恩一家一起去看了既精彩又激動人心的魁地奇世界杯賽，然而就在比賽結(jié)束的那天夜晚，營地的上空出現(xiàn)了已經(jīng)消失了十三年的黑魔標記。與此同時，十三年前伏地魔在哈里額頭上留下的那道傷疤也頻繁的痛起來，這一切都預(yù)示著會有一些不同尋常的事情正在或者即將發(fā)生。哈利的心頭籠上了一團濃重的陰云，但是他們?nèi)齻€好朋友依然擁有自己的天地。他想要做一個普普通通的四年級魔法學(xué)生，可不幸的是哈里注定永遠都不可能平平常?！词鼓悄Хń绲臉藴蕘砗饬?。黑魔的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機的神秘事件將哈里推向了伏地魔的魔爪。在開學(xué)典禮上，校長鄧布利多宣布了一個重大消息，中斷了一百多年的三強爭霸賽今年將在霍格沃茨舉行，屆時由一個神奇的火焰杯從來自歐洲三所最大的魔法學(xué)校中個選一名勇士比試三種項目，勝者贏得三強獎杯。由于比賽充滿危險，按照規(guī)定，只有年滿十七歲的學(xué)生才有資格報名。但意外發(fā)生了，火焰杯選出了代表三所學(xué)校的三名勇士之后，竟然噴出了第四名勇士的名字——哈里波特。所有人認為，這是一個巨大的陰謀，這個居然能夠越過鄧布利多設(shè)置的年齡界限，把哈里的名字投入火焰杯的巫師，肯定是想借三強爭霸賽驚險艱巨的比賽項目殺害哈里。這個人就隱藏在霍格沃茨。

雖然哈里為此心煩意亂，但是霍格沃茨的生活依然是令人向往的??！后面發(fā)生的事越來越古怪……

三強爭霸賽開始了，每個項目看起來都是不可能完成的。但是當哈利感到絕望的時候，總會有人提示他，幫助他，是哈里涉險過關(guān)。哈利的出色表現(xiàn)使大家相信他一定能得到三強杯，而想借比賽殺死哈里的那個人失算了。但是與哈里并列爭霸冠軍的塞德里克卻失去了生命，這時伏地魔出現(xiàn)了，哈里和伏地魔開始了拼死的搏斗……結(jié)果，伏地魔一不小心被哈里擊中了。哈里趁機帶著塞德里克和三強杯逃跑，后面的食死徒緊跟著他！最后，哈里被鄧布利多救了過來。哈里把真相都給鄧布利多說了，這時誰也沒有料到，這時一個更大的陰謀。

從此，世界上的一切恢復(fù)了平日里有序的秩序。

感謝媽媽為我買了這本書，讓我度過了幾天快樂的時光

火焰讀后感(篇3)

大年初三，我來到我的堂弟家拜年。進入表弟房間的門時還以為他在玩電腦，但我看到的卻是他在津津有味地看著《哈利波特》。我問他借了一本《哈利波特與火焰杯》，看了起來。

我現(xiàn)在看哈利波特簡直是入了迷，什么時候都看，經(jīng)過十幾天的努力，我終于把《哈利波特與火焰杯》看完了，看完這一本很不容易！《哈利波特與火焰杯》講的是哈利開學(xué)前的一個夜里，哈里波特的傷疤忽然疼痛起來，他夢見伏地魔和蟲尾巴在策劃殺害他。

暑假里，哈利和好朋友羅恩一家及赫敏去觀看了激動人心的魁地奇世界杯賽，然而就在比賽結(jié)束的當夜，受到食死徒的包圍，營地上空出現(xiàn)了已經(jīng)消失十三年的黑魔標記。與此同時，十三年前神秘人在哈利額頭上留下的那道傷疤，也頻繁地疼痛起來。一切都預(yù)示著什么不同尋常的事情正在或即將發(fā)生。哈利的心頭罩上濃重的陰云

這個故事最驚險的地方是哈利在打匈牙利樹蜂的時候，坐在火弩箭上面在天空盤旋，差點把匈牙利樹蜂火龍頭轉(zhuǎn)暈了，哈利越飛越高，火龍的頭也在上升。哈利說：過來，過來，來追我啊！火龍憤怒極了，開始飛起來，哈利抓住時機，一下子就飛沖到金蛋旁，一把抓住金蛋，飛出了圍欄軒。還有他那么的勇敢潛入湖底，不但把羅恩從水下救出來，還把芙蓉的妹妹從水下救出來，一不小心會付出生命的代價

看到書名，我很好奇火焰杯是什么，原來火焰杯是競選勇士的杯子。

火焰讀后感(篇4)

那時候的我，語文本事還有待提高，感悟本事還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中?；蛟S是因為羅琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節(jié)迷住了：當我讀到鄧布利多校長有一個奇妙的熄燈器時，當我讀到霍格沃茨魔法學(xué)校的壯麗場景時，當我讀到伏地魔的殘忍時，當我讀到善良卻幫到倒忙的多比時……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面；我曾喜極而泣，也曾心花怒放；我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。

那時候，我的語文本事已經(jīng)明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描述：羅琳女士在書中曾大篇幅的描述哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖；又譬如，伏筆：有一個人物讓我無法忘懷，那就是斯內(nèi)普教授，書中在1—6部，斯內(nèi)普看起來都是一個壞透了的人，他經(jīng)常針對哈利。而作者在7部中，才透露出，原先斯內(nèi)普一向深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。

六年級的我，語文學(xué)的更加熟練，感悟本事也日漸加強，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達的思想感情。

她還是一個有愛心的女孩，在別人都在嘲笑自己的時候，仍然堅持給小精靈自由。正是她的聰明，幫助哈利解決了一個又一個難題，以至于打敗了伏地魔。

火焰讀后感(篇5)

一直想著大學(xué)一定要看一本書。我選擇了JK羅琳的《哈利波特》系列。于是，在大一這一年里我完成了這本書。

這本書主要講了在第四部《哈利波特與火焰杯》中伏地魔復(fù)活后，魔法部部長Fudge為了防止自己的權(quán)利轉(zhuǎn)移到鄧布利多手中而掩蓋這一真相，并在官方雜志上發(fā)表文章稱哈利波特和鄧布利多為“瘋子”。為了防止伏地魔的破壞計劃順利展開，鄧布利多等人組建了鳳凰社。

令人奇怪的是，哈利在現(xiàn)實生活中遭到了魔法世界的攝魂怪的攻擊而被迫在他表哥面前使用了魔法，由此被人密謀告上了法庭，幸虧有鄧布利多才化險為夷。之后，魔法部便開始了對魔法學(xué)校的全面干涉，學(xué)生們活在了恐懼之中，更甚之，還不讓學(xué)生學(xué)習(xí)抗黑暗魔法的實戰(zhàn)，只許啃著干巴巴的理論。哈利等人于是秘密在“有求必應(yīng)門”里學(xué)習(xí)各種實戰(zhàn)魔法練習(xí)。終于有一天，由于秋同伴的告密而被發(fā)現(xiàn)鄧布利多為了保護哈利等人于是把罪名硬加在自己的頭上而逃。

哈利的夢境被伏地魔利用，哈利錯誤地以為小天狼星被伏地魔抓獲，于是一路乘著“馬魂精”到了放著預(yù)言球的那個房間，陷入了伏地魔精心布置的圈套。幸虧鄧布利多等鳳凰社成員及時趕到，之后，鄧布利多大戰(zhàn)伏地魔，食死族大戰(zhàn)鳳凰社其他成員。非常遺憾的是，小天狼星被貝拉特里克斯的阿瓦達索命咒擊中倒進了神秘事務(wù)所的死亡帷幕中。鄧布利多最終戰(zhàn)勝了伏地魔，伏地魔逃前被目擊因此真相大白，之后Umbridge也從學(xué)?；伊锪锏靥幼吡?，學(xué)校重新正常運轉(zhuǎn)。

我比較感興趣的是哈利與秋的愛情。秋的男朋友在第四部中與哈利一起被騙入伏地魔圈套而被殺害，之后與哈利相愛，之后還接吻了。哈利根本不了解秋的性格，秋其實是個典型的細膩小女生，會為了一段逝去的感情傷懷很久，也會對新的戀情保持謹慎。因此在與哈利談話的時候總是提起前男友，哈利非常惱怒。另外，秋很敏感地察覺到哈利赫敏之間友達以上戀人未滿的曖昧關(guān)系，本身性格也很有東方人的含蓄特點，懷疑哈利不喜歡自己，結(jié)果是兩人吵了一架，然后

'I'll see you around, Harry,' she said dramatically, and hiccoughing slightly she dashed to the door, wrenched it open and hurried off into the pouring rain.

'Cho!' Harry called after her, but the door had already swung shut behind her with a tuneful tinkle

哈利在感情方面不開竅，所以我們也別指望他能對付的了秋這類女生，在那次約會中秋一哭哈利半天都找不到重點，秋不說，哈利又猜不著，真是尷尬!之后呢，在吵架之后居然和好了，但是由于秋的朋友出賣團隊他們又吵了一架，這也是最后一架了，愛情完全破滅。秋的未走出前任的陰影、雙方的相互不信任和哈利在愛情方面的不開竅讓他們的戀愛走向了滅亡。

還有那個令人感動的納威。因為預(yù)言球的“＆＆年七月出生的魔法師的孩子與伏地魔不能共存”，而他和哈利正是那年七月出生，結(jié)果是哈利父母被伏地魔干掉了，納威父母被伏地魔折磨成了瘋子。他雖然因為這而自卑，卻也堅強地一路挺過來了。在魔法特訓(xùn)中，雖然他基礎(chǔ)很差，卻表現(xiàn)地最為主動與專注。

納威也符合預(yù)言的條件。不管過程如何，最終結(jié)果是納威用寶劍殺死了納吉尼，最后一個魂器是納威毀掉的，毀掉之后伏地魔就灰飛煙滅了。銷毀前6個魂器是過程，毀掉最后1個就成了結(jié)果，如果納吉尼沒有死，那伏地魔和哈利的決斗不就輸了。不管是不是，納威雖然愚笨，但努力刻苦，一路上進，最終成為了優(yōu)秀的魔法生，為父母報了仇，他的精神與事跡讓我印象很深刻!

最后是教父小天狼星，深愛著哈利，為了哈利多次不顧生命。他是哈利自認為的唯一親人，唯一能夠訴盡衷腸讓哈利有歸屬感的人。但是他死了！他被一道昏迷咒擊中，向后倒去消失在一個神秘的拱門中，那正是死亡帷幔，于是被直接帶進了死亡世界。而且是在哈利眼前死的!那一刻哈利是何等地崩潰與悲痛??！我記得看這段的時候我的眼睛不由自主地濕潤了......在證實他的確死了之后，哈利還尋找著他的魂魄，希望與他對話，可是后面給出了答案:害怕死亡的人才會選擇以鬼魂形式回來，比如說Nick之前哈利一直不看好so odd的Luna,我想從此他的態(tài)度會改變吧！

羅琳打造的魔法世界友情愛情親情俱到，有波瀾壯闊的魔法對陣，有驚心動魄的危險情景，有巧妙地不由叫絕的懸念伏筆，還有廣大的腦補想象空間......在這個魔法世界，是邪惡還是正義，是放棄還是堅持，是畏縮還是擔(dān)當，全靠每一個人的選擇!每個人的選擇能決定不同的人生軌跡，能影響世界的邪惡對比，能改變所謂的命中注定!

火焰讀后感(篇6)

《海底兩萬里》是一本值得看的好書。它主要講的是一位生物學(xué)家阿龍納斯教授和助手康塞爾，捕鯨手尼德蘭參加了追捕海怪的行動，卻發(fā)現(xiàn)海怪原來是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。于是他們跟著鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅。 看完這本書，我被其中的一段給震到了：當時鸚鵡螺號從南極返航時，忽然傳來了一個壞消息附近的水域正在快速地結(jié)冰，鸚鵡螺號猶然成為了大冰蓋的囚徒。然而，禍不單行，如果長時間不去海面上換氣，那船里的氧氣很快就會不足了。于是，尼摩船長帶著船員們鑿冰，他們團結(jié)一致，齊頭并進，就算是缺氧或者勞累都阻擋不了他們。最后，在千鈞一發(fā)之際，船員們鑿破了冰層，駕駛鸚鵡螺號飛升到海面上。

讀到這里，我深深地陷入了沉思：現(xiàn)在的人真的能做到團結(jié)一致嗎?最近幾年，新冠疫情已經(jīng)覆蓋了全球。大家都減少外出，出門也會戴口罩?？墒蔷褪怯幸恍┤耍缓煤迷诩掖?，而且出門還不戴口罩;還有的人因為覺得夏天太熱，就躲在家里不出去做核酸檢測，不配合醫(yī)護人員工作;更有人出市出省不向社區(qū)報備這樣做真的好嗎?如果所有人不顧集體，那我們的地球還會有未來嗎?

鸚鵡螺號船員們的團結(jié)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。只要我們眾志成城，什么困難都能被我們克服!眾人拾柴火焰高，只有我們凝聚一心，才能擁抱更好的明天!

火焰讀后感(篇7)

《西游記》是我國四大名著之一，這個寒假我和家人一起閱讀了這本名著。通過學(xué)習(xí)這本名著，我學(xué)到了很多，受益匪淺。

《西游記》總共分為三大部分，前七篇講了引子部分，孫悟空的登場，唐僧取經(jīng)的緣由等;然后八至十二篇講了唐僧去西天取經(jīng)途中，收孫悟空、豬八戒等人為徒等。

這本名著的.主要部分是十三至一百篇，這部分內(nèi)容主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)的故事，在取經(jīng)的過程中，他們見到了很多妖魔鬼怪，有的妖怪不安好心，有的表面上假裝好人來幫助他們，其實暗地里想害死他們，這樣就能吃到唐僧的肉長生不老了，還有的妖怪趁著師徒四人鬧矛盾的時候假裝成孫悟空的樣子來欺負他們。但是，他們在路上也遇見了許多的好人，比如：大海龜、女兒國的國王、漁夫等幫助他們度過了不同的難關(guān)。在整個取經(jīng)途中，他們也有吵架、不信任，甚至唐僧還拋棄過孫悟空，但是在唐僧遇到危險的時候，孫悟空還是來救他了，最終他們還是團結(jié)在了一起。歷經(jīng)千辛萬苦，他們終于走到了天竺，因為需要九九八十一難才能取到真經(jīng)，可是到了天竺的時候他們才經(jīng)歷了八十難，如來佛祖給了他們空白經(jīng)。最后一難是去的時候唐僧答應(yīng)幫馱他們過河的老烏龜問佛祖它還要多久能修煉成仙，結(jié)果唐僧給忘了，烏龜很生氣，就在送他們回去快到岸的時候把他們?nèi)酉铝撕?。九九八十一難為滿，方看見真經(jīng)。

《西游記》不僅故事很吸引人，故事情節(jié)栩栩如生，而且它還用了很多修辭手法，比如：比喻、擬人、排比等，很值得我們學(xué)習(xí)。在閱讀這本名著的時候，我學(xué)到了做人一定要持之以恒，遇到問題要知難而上，不能退縮。還有每個人都有每個人的本領(lǐng)，一定要學(xué)會團結(jié)。

火焰讀后感(篇8)

下午三點左右，我和媽媽急急忙忙地出門了，是為什么呢？

告訴你，我們是去看木偶戲呀!一路上我蹦蹦跳跳，媽媽則焦急萬分地在東張西望，嘴里還自言自語的說：“今天怎么連車也打不到??！”終于我們在三點一刻準時到達了杭州劇院，在老師手里領(lǐng)了票我便飛奔入場，不一會就開場了。放映廳頓時就鴉雀無聲，只見孫悟空把腦袋探了出來，然后向左看看，又向右瞅瞅，在確定安全后便大模大樣的走了出來。豬八戒緊隨其后也跟了出來，然后就一屁股坐在了地上，直喊：“太熱了，俺老豬都快被烤熟了。”接著唐僧也騎著白龍馬出現(xiàn)了。問過土地才知道這里就是火焰山！然后就上演了孫悟空怎樣靠著足智多謀從鐵扇公主那里借來芭蕉扇，熄滅火焰山的好戲。木偶戲和我們平時看的動畫片不太一樣，每個人物后面都有很多細線來操控一舉一動，那需要多么認真的態(tài)度來完成?。?/p>

我真的很佩服舞臺下控制木偶的叔叔阿姨?！痘鹧嫔健凡焕⒈环Q為經(jīng)典之作的演出，給我們帶來了全新的感受!

火焰讀后感(篇9)

這本書是《哈利·波特》這套書的第四本。講述了哈利·波特在霍格活茨魔法學(xué)校經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨煉，逐漸成長為一個出色的巫師。新學(xué)年開始前，哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界懷賽，無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔標記，一切都預(yù)示著伏地魔將再次現(xiàn)身。

而今年也正遇上百年一次的魔法學(xué)?！叭龔姞幇再悺?，火焰杯作為魔法神器在三個參賽學(xué)校中各挑選一名成年的參賽者，而不知誰動過手腳當火焰杯已選出三名選手之際又吐出了第四張選手的名字———哈利波特，于是規(guī)則不能違背，哈利參加了危險而又象征著榮譽的“三強爭霸賽”，雖然哈利的朋友和親近的老師們都知道有人想借此機會除掉哈利，但誰也不知道幕后黑手。

而今年的新黑魔法防御術(shù)老師獨眼的穆奇乃是個相當厲害的魔法師，當年是參與過斗爭伏地魔的一員，他性格邋遢，不在乎形象，人也極為直爽，但到學(xué)校一直給人奇怪的感覺，有時總是時不時的抽搐。

一方面哈利在參加了一輪有一輪險象環(huán)生的比賽，他憑借著出色的天分和實力和朋友老師的幫助都過關(guān)了，而且中途他對同學(xué)校的競爭者——帥哥兼優(yōu)秀生塞德里克的女朋友，張秋產(chǎn)生了好感，同時赫敏與來自芬蘭學(xué)校的參賽者威克多爾—克魯姆談起了戀愛，這另羅恩相當不爽。

在最后第二關(guān)時，參賽者芙蓉—德拉庫爾因受傷只能退出比賽。終于最后一關(guān)，魔法大迷宮，在大迷宮的中間是勝利者的標志——火焰杯，誰先拿到誰是冠軍，剩下的三人奮力在大迷宮中搜索，終于在一次次尋覓后，哈利與塞德里克兩人同時觸碰到了火焰杯，可結(jié)果原來火焰杯早已被伏地魔的手下所設(shè)計，被施了轉(zhuǎn)移咒，一但觸碰立即會轉(zhuǎn)移到伏地魔設(shè)計好的地點，而在此，他將進行儀式重新復(fù)活，而必要的條件就是哈利的血液。

塞德里克剛到地點，就立刻被一名食死徒所殺，這另哈利憤怒不已，但他也無能為力，被食死徒抽了血，在伏地魔進行了儀式后，終于營救的魔法師們趕到，而伏地魔和他手下卻早已溜之大吉，結(jié)果在經(jīng)過回憶與調(diào)查之后大家發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)奸竟然是新的黑魔法防御術(shù)老師穆奇，而此人其實不是真正的穆奇，他是一名食死徒，在把穆奇鎖到自己的魔法箱子里囚禁了后易容而裝成穆奇教授。

就這樣，三強爭霸賽在陰霾的氛圍下結(jié)束，哈利和他朋友們卻要開始面臨伏地魔重回人世的新挑戰(zhàn)的開始。

讀完這真本書后，我可以發(fā)現(xiàn)JK羅琳的名氣不是浪得虛名的。主人公哈利不僅勇敢而且還樂于助人，他的這些高尚品德大無畏精神都值得我們學(xué)習(xí)。本書教會我一個道理當我們遇到困難時不能輕易的放棄，堅持就是勝利，失敗乃成功之母，勝敗則乃兵家常事。

火焰讀后感(篇10)

《哈利·波特》七步曲是由英國女作家J。K羅琳寫作而成，她的作品《哈利·波特》曾經(jīng)是風(fēng)靡世界的經(jīng)典讀物。五年級的暑假，我閱讀了繼《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》后的《哈利波特與火焰杯》，并真正體會到了勇敢的真諦。

哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過三年艱苦磨練與學(xué)習(xí)，逐漸成為一位出色的巫師。在哈利與摯友羅恩、赫敏一同觀看魁地奇世界杯的夜晚，消失了十三年的黑魔標記又重新出現(xiàn)，這使哈利的心頭籠上了濃重的陰云。中斷了100年的三強爭霸賽將在那年恢復(fù)，歐洲三所魔法學(xué)校的學(xué)生匯聚霍格沃茨。勇士選拔的那一個夜晚，火焰杯噴出第四位勇士的名字——哈利·波特。不過哈利并沒有報名，這個暗藏殺機的神秘事件將哈利一點一點地推向伏地魔的魔爪?；舾裎执挠幸晃蛔鳛榉啬詮姾蠖艿氖乘劳?。在第三個項目中，哈利和霍格沃茨的另一位勇士塞德里克·迪戈里相互幫助并同時碰到了火焰杯，獎杯是一個門鑰匙（能把人從一個地方帶到另一個地方），把哈利和塞德里克帶到了里德爾府，迪戈里不幸身亡。伏地魔又卷土重來。在哈利和伏地魔決斗時，閃回咒幫助哈利逃過一劫。黑魔法防御術(shù)教授阿拉斯托·穆迪原是食死徒小巴蒂·克勞奇，一切都是他所造成。但是由于攝魂怪把小巴蒂的靈魂吸走，導(dǎo)致他在法庭上無法說出真相——伏地魔回來了。然而魔法部長還蒙在鼓里，從此，部長康奈利便和鄧布利多分道揚鑣。“哈利蜷縮在墓碑后，他知道一切都完了。沒有希望，孤立無助。他聽著伏地魔慢慢逼近，心里只有一個念頭，這念頭穿越了恐懼和理智：他不能像捉迷藏的小孩一樣，蜷縮在這里死去；他不能跪倒在伏地魔的腳下，他要像他父親那樣站著死去，要在自衛(wèi)中死去······”

在這個故事里，哈利與伏地魔決斗時是何等危險，只要稍不留神， 就可能付出生命的代價，但是哈利沒有放棄對正義的追求。作者羅琳通過描述主人公哈利的思想和行為，表現(xiàn)了哈利英勇無畏與善于克服困難的精神。

即便是遠離魔法界，回到我們現(xiàn)實的生活當中，在困難、危險來臨之際，我們又是否蜷縮在別人身后，像捉迷藏的孩子，等待命運的安排呢？在生活中，我們常常會遇到許多自己認為無法克服的困難，害怕去面對棘手的事情。但是粵語有一句名言叫做“馬死落地行”，意思就是沒有依賴的時候人必須要靠自己。在人生的挫折和困難中，能戰(zhàn)勝自我，找到蘊藏在心里的勇氣和毅力，所有的難題都能迎刃而解，你就會發(fā)現(xiàn)，事情沒有你想象的那么困難。勇氣和毅力是我們不斷成長、不斷完善自己的重要源泉！

火焰讀后感(篇11)

我們一定要學(xué)***軍團的團結(jié)，無論遇到再強大的敵人，我們也不要害怕，勇往直前，取得勝利。

公元2608年，地球進入原坮紀。這顆藍色星球正面臨著巨大的生存危機——來自宇宙深處沃爾夫的僵尸軍團派出一支僵尸隊伍入侵地球，試圖在他們的黑暗星球無法生存后，取代這里的各種動物。 一場危機開始了……

為了爭存生存領(lǐng)地，為了保衛(wèi)世世代代生存的家園，動物們組織了一個勢力強大的動物軍團，打出了“動物軍團愛地球”的旗號，誓死與入侵地球的僵尸分隊抗戰(zhàn)到底……戰(zhàn)斗很快在地球的森林、草原、沙漠、海洋等地區(qū)爆發(fā)了?！痘鹧姹愤@本書的作者是著名動物作家沈石溪的作品，這本書具有豐富的想象力，比如凍土僵尸涼冰冰的那顆用冰核雕制的心臟有零下二百七十度，比如凍土僵尸涼冰冰的體溫用普通溫度計根本測算不出來！只能用宇宙溫度計才能測出來呢！

比涼冰冰的體溫是宇宙的極限，被稱為“絕對零度”?？吹浇榻B，我迫不及待地想翻到下一頁，看看動物軍和僵尸隊是如何戰(zhàn)斗到死亡的。

合上《火焰冰》，回想一下書里的內(nèi)容，我也有點想和故事里的動物軍團一起抵抗入侵地球的僵尸軍團呢！

我們一定要學(xué)***軍團的團結(jié)，無論遇到再強大的敵人，我們也不要害怕，勇往直前，取得勝利！

火焰讀后感(篇12)

哎呀！終于讀完《哈利·波特》系列小說的第四部《哈利·波特與火焰杯》了！就和大家一起分享一下吧!

在這一部里，哈利·波特成為了霍格沃茨魔法學(xué)校的四年級學(xué)生了。他在這次，親眼看到了今年的分院帽儀式。但是唯一讓哈利感到不高興的事情是：今年的魁地奇比賽取消了！可是阿不思·鄧布利多隨后又宣布了一個好消息：五年一次三強爭霸賽通過選票最終決定這次在霍格沃茨舉辦！

但是要想奪取火焰杯成為三強爭霸賽的勇士，必須是各個魔法學(xué)校的六年級或七年級的學(xué)生才可以。選舉三位勇士的儀式十分的簡單，只要把自己的名字寫在紙條上投進火焰杯里就行了。如果紙條從火焰杯里跳了出來，就說明那一個人就是勇士之一。在德國一所魔法學(xué)校的勇士是克魯姆，法國一所魔法學(xué)校的勇士是芙蓉，英國一所魔法學(xué)校（霍格沃茨）的勇士是——哈利·波特！

哈利·波特在第一關(guān)奪取火龍蛋里，巧妙地運用了飛來咒，吸引了火龍的注意力，過了關(guān)。第二關(guān)在水底解救人質(zhì)的時候，他解救了兩個人質(zhì)，自己卻沉到了海底，最后被人救了。最后一關(guān)是迷宮，在迷宮里，他過了關(guān)，眼看著他就要拿到火焰杯了，可是一道綠光射來，他抬頭一看，眼前的一幕讓他大吃一驚！原來，伏地魔就在這里等著他。哈利十分成功的運用了新學(xué)習(xí)的咒語，打敗了伏地魔。

讀了這本書，我懂得了一個道理：無論做什么事情，都要有恒心。

火焰讀后感(篇13)

五月是熱情燃燒的火焰

------紀念五四運動100周年觀后感

陳獨秀曾說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身?！鼻》?019的五四100年，一個個17歲青年齊聚在五四，一個個17歲青年奮發(fā)向上，一個個五四青年百尺竿頭。100年前，青年學(xué)子們在五月的不饒奮斗，歷經(jīng)100年的風(fēng)雨涅槃，現(xiàn)在的我們依舊大膽求索，激情似火，肩負強國使命。

青春無限，言志向前。100年前的五四運動，是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點。100年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。所以同樣作為青年的我們更應(yīng)接續(xù)奮斗，努力向前，延續(xù)五四抬頭向前的精神。100年前的他們可以，同樣100年后的我們依然可以，青年科技工作者劉和生在表彰會上談起自己的經(jīng)歷：我是學(xué)農(nóng)的，參加工作在基層摸爬滾打了多年，在共青團的崗位上工作了九年，現(xiàn)在回過頭來看，年輕時在基層工作的這段經(jīng)歷讓我受益終生。青春的我們立志向前，堅定五四精神，奮斗無悔，才是最刻骨銘心的。

目光遠大，立足大局。少年強則國強，作為當代青年的我們要樹立遠大的目標，奮斗亦是青春最好的代名詞。習(xí)近平總書記也說：“奮斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?！敝袊艎W運冠軍張常寧是南京師范大學(xué)2015級本科生，她今年首次當選全國人大代表。張常寧出身排球世家，網(wǎng)友稱她為“天才少女”，在張常寧看來：“我覺得沒有所謂的天才，大家都是一步一步努力的?！?016年里約奧運會上，中國女排姑娘們排除萬難，時隔12年再奪奧運冠軍，感動無數(shù)國人，張常寧正是其中一員。張常寧:“女排精神從80年代開始，激勵了一代又一代的年輕人，能讓大家奮發(fā)向上，遇到困難的時候不懼困難、勇于面對困難?！蔽逅木褚矎?919年起，帶領(lǐng)著我們更好的向前。

五四運動書寫著五月的激情澎湃，青年的我們，更應(yīng)該死在五四精神的感召之下，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，心懷夢想，腳踏實地，創(chuàng)造屬于我們的另一個“五四”輝煌。

火焰讀后感(篇14)

讀過這樣一個富有傳奇顏色的驚險閱歷后 主題凝煉，碰到騙子我不喊，集中，第一天上英語班，議論深刻，有力，震撼人心。我深深的被一個好漢堅強拼搏跟不屈的靈魂震動著。

哈利？波特在11歲誕辰那天曉得了自己的身世之后，便注定了永遠不可能平平經(jīng)常――即便拿魔法界的尺度來權(quán)衡。黑魔法的暗影始終揮之不去，快活的六、一兒童節(jié)，種種隱藏殺機的神秘事件將哈利進一步的推想了伏地魔的魔爪，《愛德華的巧妙之旅》話題交換（一）。經(jīng)由三年的學(xué)習(xí)和磨難，我給媽媽推拿，哈利逐步成為一個精彩的巫師。就在這一新學(xué)期中，哈利又順次驚險的從伏地魔手中虎口余生。

如果我是哈利？波特：當我從真切的可怕夢幻中驚醒而有導(dǎo)致額頭上的閃電形傷疤痛苦悲傷難忍時，我不可能像他那樣忍耐著巨痛的煎熬，剖析情形，采用各種辦法；當我魁地奇世界杯后的凌亂中，無意間發(fā)明了消散十三年的黑魔法標志而又面對巫師們的指控時，我不可能像他那樣冷靜沉著地為自己辯解，我家的”煙花妹”，還自己清白；當我在抵御恐怖的不可寬恕咒之一――奪魂咒時，我不可能像他那樣倔強動搖的擺脫奪魂咒的把持；當我莫名其妙地成為第四位壯士而又加上麗塔？斯基胡編亂造的報道引發(fā)了一系列曲解、譏笑、友誼抵觸，我不可能像他那樣不予搭理，《我跟小姐姐克拉拉》讀后感，絕不退縮；當我在三強爭霸賽中面臨這三個驚險艱難的魔法名目，饃，我不可能像他那樣戰(zhàn)勝重重難題和曲折，克服了自我，杰出的實現(xiàn)了義務(wù)并表示出美妙的品德；當我因為三強杯被掉包成門鑰匙而被帶到強盛了的伏地魔前，回母校的那一天，接收挑釁（逝世亡）時，我不可能像他那樣，一個動機超出了膽怯與理智，小象睡覺，最后在閃回咒的輔助下，又一次逃脫了。

固然我是可女孩，5月6日，但也不得不否認本人的脆弱與無能，我愛好老虎，在自己的生活中，回想我的老師，很難碰到挫折，像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生涯的磨礪。因此，咱們在艱苦中不能損失勇氣，勇氣和毅力是最寶貴的，我又長大了一歲，不它 通過仔細觀察，身邊的迷信常識，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，為本人挑刺，語言通俗但不失風(fēng)趣。你就永遠解脫不了窘境！

火焰讀后感(篇15)

《哈利·波特與火焰杯》進述了哈利越過重重險阻，戰(zhàn)勝其他三位勇士，取得三強爭霸賽冠軍的故事。但在這本書里，讓我敬佩的不是哈利，也不是赫敏，而是一個默默無聞卻偉大的人：塞德里克·迪戈里。

塞德里克的.偉大不是每個人都可以做到的。記憶猶新的一個片斷：觀看魁地奇世界杯前，塞德里克的父親自豪地對哈利和韋斯萊家族說：“我兒子多了不起，在學(xué)校的魁地奇比賽中打敗了哈利！”但是，塞德里克卻冷靜地說：“不，爸爸，那只是一個意外，因為哈利受傷了?！蹦茉趧e人對自己的夸耀時冷靜地說出這樣地話，恐怕在學(xué)生里，也僅有塞德里克和赫敏了。

當然，我佩服塞德里克并不僅僅因為他的謙虛，更重要的是在強爭霸賽中發(fā)生的那一幕，那個鏡頭讓我對塞德里克肅然起敬。就在塞德里克要取得勝利，拿到三強爭霸賽冠軍獎杯時，卻發(fā)現(xiàn)哈利被怪物捉住了，于是他趕緊去幫助哈利。要知道，哈利在此時可是他最大的敵人啊，此時，他如果不幫哈利，就可以成為三強爭霸賽的冠軍，成為魔法界最偉大的學(xué)生了?？墒牵麛嗳贿x擇了幫助哈利。幫助朋友，我們都可以做到，但幫助敵人，卻不是每一個人都可以做到的，尤其，是在如此大的誘惑之下。最終，塞德里克解救了哈利，并且和哈利一起抓住了三強爭霸賽獎杯。

但是，上帝是雙面人，他既仁慈，又殘忍。那個獎杯，居然被食死徒小克勞奇換成了門鑰匙！更加不幸的是，這個偽裝成三強爭霸賽獎杯的門鑰匙居然把他們帶到了伏地魔的大本營！伏地魔，這個消失了十三年的大魔頭，令整個魔法部不安的大魔頭居然東山再起了！，他的目的就是要殺死哈利，這個于嬰孩時代時曾置自己于死地的人（伏地魔有七個魂器，可以借助魂器復(fù)活）！可是，當他念出“阿瓦達索命”時，塞德里克替哈利擋過了那道致命的咒語，并且將門鑰匙給了哈利。盡管魔法世界很神奇，卻沒有一道咒語可以使人復(fù)活，何況伏地魔念的是三大惡咒中的死咒。最終，哈利帶著塞德里克的尸體回了學(xué)校。塞德里克·迪戈里，我們的英雄，就這樣結(jié)束了自己那年輕的生命。

塞德里克的偉大，不是每一個人都可以做到的。也許，赫敏可以做到他的謙虛，哈利可以做到他的無私，鄧布利多可以做到他的奉獻，但任何一個人都不能完美的將這一切結(jié)合到自己身上來，除了他，我們永遠的英雄：塞德里克·迪戈里。

讀《賣火柴的小女孩》讀后感匯總(11篇)

"考爾德說過“僅次于選擇益友，就是選擇好書?！弊x安徒生的賣火柴的小女孩會讓人忍不住進行思考。讀后感須寫出新意。我們寫賣火柴的小女孩的讀后感時，應(yīng)側(cè)重哪些地方呢？有請駐留一會，閱讀編輯為你整理的讀《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎大家參考閱讀。

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇1】

在一個天寒地凍、滴水成冰的晚上，我獨自在家里看電視，突然一道白光刺得我睜不開眼睛。

當白光消失的時候，我睜開眼睛一看，有一個臉色憔悴的小女孩。她穿著舊圍裙，圍著一條長長的破圍巾，穿得破破爛爛的，腿縮在短短的褲子里，光著腳。

我跑到廚房里，拿出了各種食物給她吃，她就是不吃，我再三懇求，她才愿意吃了這些食物。我又端了一盆熱水給她洗了腳，換上了干凈的衣服。這時爸爸媽媽回來了，他們驚訝地問：“你怎么帶來一個小女孩呢？”我跟爸爸媽媽說了小女孩的經(jīng)歷之后，他們非常歡迎小女孩來到我家。

我還教給她打電腦、學(xué)文化“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，原來是一場夢?。∥蚁Ｍu火柴的小女孩真的生活在這里。

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇2】

讀完《賣火柴的小女孩》這本書，在我眼前都是小女孩赤著腳走在大街上、身上沒有一個錢的情景。小女孩真可憐，她多么需要溫暖和關(guān)愛，可惜，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一個錢。

我認為小女孩是樂觀的，一根火柴的溫暖和光亮，都會讓她想象成溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹。她在困苦中有著自己的幸福：跟隨奶奶飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

其實，在那個社會里，等待小女孩的命運只能是凍死在大年夜里，沒有一絲溫暖和關(guān)懷給這個貧窮的小女孩。社會是多么的殘忍和不公平啊，窮人沒出路啊！我可憐小女孩，我憤恨那個社會！

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇3】

自從閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇著作后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜下來。這篇文章表達出作者對窮苦人民的同情，與對人們的冷酷無情表示不滿。

當人們享受著過年的喜悅、豐盛的晚餐、在美麗的圣誕樹下載歌載舞時，卻不知一個小小的角落里，窮苦的小女孩是多么的無助。小女孩全身都凍僵了，神志不清的她多么渴望得到幸福！整整一天，誰也沒賣過她一根火柴，誰也沒有施舍過她，此時的她已是饑寒交迫了，可社會的冷漠無情使得她無奈的走向死亡。

我的面前不禁浮現(xiàn)出了那悲慘的一幕幕，看到人們的無情，我的心簡直涼透了。人們怎能像飄散的鵝毛大雪一般冷酷無情？小女孩美好的遐想都是人們所擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來救濟小女孩呢 ？歸根結(jié)底，這一切的一切都是殘酷的社會主義背景所造成！

當時的社會所犯下的罪惡，給了我們一個極大忠告，若是世間充滿了愛，就不會再有第二個“賣火柴的小女孩”。

我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著父母的關(guān)愛 ，可口的食物，生活在愛的海洋里。而小女孩，她并沒有想要豐衣足食，并沒有想要榮華富貴，只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活，僅僅這些，人們也還不滿足。貪婪的人們享受著美好的生活，而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛，由此可見，我們是多么的幸福。

我們與她相比，真的是幸福不已。因此，珍惜美好的生活，我們要發(fā)奮圖強，成為祖國的棟梁，成為一個為社會貢獻的有用之才！

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇4】

此時，我正手捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》目不轉(zhuǎn)睛地讀著。

故事講了在一個大雪紛飛的大年夜里，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是卻沒有一個人來買她的火柴。她衣衫破爛不堪，雙腳被凍得通紅。因為她沒有賣出火柴，所以不敢回家，怕被爸爸挨打，她連續(xù)三次劃著火柴來取暖，在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的圣誕樹，但火柴一滅，那些美好的幻想也就消失了，她又劃著一根火柴，看到了已故的奶奶，她請奶奶把她帶走，奶奶答應(yīng)了……第二天，小女孩凍死了。

不知不覺，我的眼睛已模糊，感動的淚水流了出來。

我為自已能夠生活在這樣的幸福時代感到高興，小女孩的家庭很貧窮，命運很悲慘，生活很困難，小女孩很可憐，我為她感到惋惜。一個多么美好的生命，卻慢慢遠離了人世界，看到這個小女孩最終的生命，我感到十分的難過。當小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時，我多想給她一雙保暖鞋，當小女孩看到香噴噴的烤鵝時，我多想送她一盒巧克力或是一包餅干，當小女孩看到圣誕樹上那么多禮物露出羨慕的眼神時，我多么想走上前去把所有玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過，我知道這些想法都是徒勞的，因為我無法靠近她。

想到這里，我不禁感到心痛，我為自己不能幫助小女孩而痛心，我想現(xiàn)在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運，我為什么不能幫助那些人呢?我覺得心里輕松了很多，明白了很多，也想通了很多。

過年了，我拿著零花錢坐在門口，期待著新的一天的到來。

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇5】

這個假期，我讀了安徒生童話，名字叫《賣火柴的小女孩》。

故事講的是一個女孩因為沒賣出火柴，沒賺到一枚銅錢，所以不敢回家。她又冷又餓，于是她就在外面一直流浪，聞到了烤鵝的香味，她多想能吃上香噴噴的烤鵝??！繼續(xù)往前走，又看到兩座房子，房子中間有個避風(fēng)港，小姑娘實在沒力氣了，她就在兩座房子中間避風(fēng)，因為她實在太冷了，所以就不斷的在墻上劃火柴取暖，最后一根火柴熄滅的時候她也基本失去了知覺，在朦朧意識里，她幻想著有一只非?？煽诘目均Z，她在除夕夜死了。

我很同情這個可憐的小女孩，那么一個可愛的小女孩，卻因為饑餓獻出了年輕的生命，而我們現(xiàn)在衣食無憂，還享受著家人無微不至的關(guān)愛，吃著可口的飯菜，還挑三揀四，想想真不應(yīng)該，這也許就是那小女孩幻想的天堂……

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇6】

我看過很多童話，包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話，因為那個小女孩好可憐。

當賣火柴的小女孩夢見坐在一個大暖爐旁時，我真想送她一臺能保暖的空調(diào)。當小女孩看到一只裝滿蘋果和李子的燒鵝時，我希望給她一只燒鵝，這樣她就可以吃得很好。當她以為自己坐在一棵美麗的圣誕樹下時，我想帶她去公園看綠樹，追蝴蝶，過一個快樂的圣誕節(jié)。小女孩看到奶奶的時候，我就想：如果她的父母親戚都和她在一起，該多好??！

就因為我和小姑娘是不同時代的人。與小女孩的生活相比，大不相同。我們生活在社會主義國家，過著和平穩(wěn)定的生活。我們每天快樂的上學(xué)，快樂的長大。學(xué)校設(shè)施齊全，有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識，也可以鍛煉健康的身體。那個小女孩呢？她每天只能拎一把火柴，問先生要不要買，求女士給她買火柴。如果她爸爸發(fā)現(xiàn)她沒有賣火柴，一個硬幣都不會賺，還敢回國，他爸爸一定會殺了她！她想被打嗎？沒有！她渴望親人的愛，她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷？她不想，但又能怎樣呢？只有當她死了，她才能得到她渴望的幸福生活。

看完這個故事，我才知道，賣火柴的小女孩，生活在富人的天堂，窮人的地獄。富人終日消費，窮人則是又窮又餓又冷。現(xiàn)在，我們在社會主義國家過著幸福的生活。一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，長大后成為有用的人，建設(shè)我們美麗的祖國！

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇7】

今天我讀了《賣火柴的小女孩》，心里特別難過。這個故事講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜里擦著了火柴看見了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹，還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了墻角。

故事的開頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒，小女孩光著頭赤著腳在大街上走著。在家家戶戶團圓的時候，小女孩卻一個人走在大街上，沒有戴著帽子，沒有穿鞋子，沒有戴手套，真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃團圓飯，有新帽子戴，有新鞋子穿，有新手套戴，真是幸福。吃完年夜飯，爸爸就帶我去放鞭炮，放了一會兒我回到房間里看起了電視，可不用在大街上賣火柴。

小女孩不敢回家，她爸爸不喜歡她，一回家就一定會打她。我在家里像個小皇上，要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，更別說是打我了，連罵也舍不得罵。

最后，小女孩跟著奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越高……她只有死了才能到那沒有寒冷、沒有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀！而我是生活在不愁吃不愁穿的社會，還常常感覺到不快樂，常常生氣，我真是生在福中不知福啊！

賣火柴的小女孩生活是悲慘的，我們的生活是美好的，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來回報阿姨。

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇8】

當我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時，我就在想家家戶戶都在準備過年時，這個小女孩的爸爸讓她上街賣火柴，好買點米回來過年?？墒牵蠼稚系娜颂倭?，還有誰來買她的火柴哪？小女孩也沒有擋風(fēng)的衣服，就連她媽媽的大鞋也走丟了。那個小女孩做了個美夢。最后，被凍死在大街上了。

我現(xiàn)在的生活比起那個小女孩，不知要幸福幾千倍，幾萬倍。每天穿著漂亮的新衣服，有爸爸，媽媽送我上學(xué)，接我放學(xué)。我要是生病了，爸爸、媽媽還沒日沒夜地照顧我，關(guān)心我，還給我買我最喜歡吃的面包。

所以，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，一定要好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校里尊敬老師，和同學(xué)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母和長輩，長大了做一個對社會有用的人。

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇9】

當我讀了《賣火柴的小女孩》，我讀到了天空中多么美麗：紅、黃、藍、綠的煙火在空中飛舞著一道道紅光因為是除夕！大家歡聲笑語和爆竹的轟鳴。在歡樂的氣氛中我的淚水流了出來。

我仿佛看見了一個穿著破衣服光著腳的小女孩出現(xiàn)在我面前，那又冷又餓、可憐的樣子使我很傷心！我仿佛聽到了她叫賣火柴的聲音，很凄涼使人心都碎了。我仿佛又看到了卷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀；仿佛看到了小女孩向點燃火柴投去渴望的目光。

她和祖母倆在光明和快樂中飛去了，越飛越遠，飛到了一個沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方飛去。我想：小女孩和她的祖母“飛”到了那無限幸福的世界里吧！

這時，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我走到門外瞧見了天空那“天女散花”我又仿佛看到了小女孩和她的祖母在紅紅綠綠的煙花中露出了幸福的微笑。

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇10】

今天我讀了《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》，這個故事讓我感到賣火柴的小女孩很可憐。

她為了生活流浪在街頭，在寒冷的冬天里光著腳丫以賣火柴為生，可是她一根火柴也沒有賣掉，她不敢回家。在她劃著最后一根火柴時，從微弱的火柴光里看到暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和疼愛她的奶奶時，她是多么向往這樣的生活呀！而這只是她的幻想，根本不能實現(xiàn)。

比起那個小女孩，我現(xiàn)在的生活是多么幸福，在家有爸爸媽媽疼愛，在校有老師和同學(xué)關(guān)心，每天背著書包高高興興去上學(xué)，我要好好珍惜今天這來之不易的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》讀后感【篇11】

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。

《賣火柴的小女孩》故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……

可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會焦急?，F(xiàn)在的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來說簡直是夢的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……

這個結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但是，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應(yīng)有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知?！瓘慕褚院螅覜Q定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實際行動譜寫屬于未來的美好樂章。

把事情做好讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過反復(fù)研究和收集終于呈現(xiàn)了這篇“把事情做好讀后感”，關(guān)于作者寫的作品一書，大家閱讀完后都學(xué)到了不少東西。在閱讀過一部書籍后，內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，請閱讀后分享你的朋友！

把事情做好讀后感【篇1】

成功的人與不成功的人最大區(qū)別就是成功的人做事都積極主動，而不成功的人則多半消極被動。

被動做事，即為等事情，等任務(wù)，主動做事，就是找事情，找任務(wù)。習(xí)慣于被動做事，安排什么事情，就做什么事情，遇到什么困難了，也不主動去想辦法解決，或者看到有些問題沒有解決，也不會主動去做，因為沒有人安排，這樣很難的到公司領(lǐng)導(dǎo)的提拔。習(xí)慣于主動做事的人，會主動去完成他應(yīng)該完成的工作，并且能舉一反三，這種人做事認真，用心，而且放心。

鋼鐵大王安德魯*卡內(nèi)基曾經(jīng)說過：有兩種人決不能成大器，一種是除非別人要他做，否則他絕不主動做事的人；另一種人是即使別人要他做，也做不好事情的人。

做事積極主動的人做事情十分有責(zé)任心，因為只有有了責(zé)任心才能把事情做好。因為積極主動的人，每做一件事情都是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對，因為有了責(zé)任心，他就會將一件事情考慮得比較周全。而被動的人在工作中總是被人家催著做事，因為心態(tài)是被動的，所以做事無原則，無方法，總是應(yīng)付做事，就不用說考慮周全了。

主動是種精神，反映在人的思維、行動以及整體的氣質(zhì)面貌上，它寬廣人的思維，更大限度地促進人的潛能開發(fā)。消極的人的生活方式會消滅人的意志，抑制人的才能發(fā)揮，生活就會變得越來越糟。

把事情做好讀后感【篇2】

履行崗位職責(zé)是每一個員工最基本義務(wù)。如何才能把工作做到最好？如何想干事、會干事、干好事？《把事情做到最好》這本書全面系統(tǒng)的總結(jié)出一套在實際工作中極具針對性、操作性、實用性的做事方法，只要我們深刻領(lǐng)悟本書中的做事理念，熟練掌握并應(yīng)用本書中的做事方法，就能把本職工作做到最好。以下是我讀本書的一些心得體會：

1．把工作做到最好，就一定要珍惜崗位，履行好崗位職責(zé)。克服在工作中的那種惰性。當我們覺得累了時候，不如換一個角度去看世界、看生活、看工作，看看我們周邊企業(yè)的勞動強度、工資收入，他們可能比我們更累、更辛苦，工資反而低。然后再回過頭想想自己，可能你會發(fā)現(xiàn)其實我們那點累根本算不上什么，因此我們要加倍的珍惜崗位，履行好崗位職責(zé)，我們給企業(yè)奉獻的越多，企業(yè)給我們回報的經(jīng)濟效益就會越高。

2．把工作做到最好，就要一定會干事。會干事就要熟練掌握崗位的規(guī)章制度和工作程序。對待工作高標準、嚴要求、講原則。樹立“第一次將正確的事情做正確”理念，認真剖析、檢查對比過去的工作程序、工作行為是否正確。不斷改進工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率，提高工作質(zhì)量，注重和同事之間的工作協(xié)調(diào)和配合，和大家一起團結(jié)奮斗、把自己的能力發(fā)揮到極致，每個人把自己的工作做好了，整個部門的工作就有了保障。

3.要注重新的技能和知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是使我們進步很重要的法寶，不管是生活還是工作。不能只用我們已有的這些知識來面對現(xiàn)在這個千變?nèi)f化的社會，我們更多的是要不斷地充實自己。立足本職，給自身加壓，急需什么，學(xué)什么；上班學(xué)，業(yè)余學(xué)，擠時間，帶頭刻苦鉆研和努力實踐，同時把自己的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗與同事進行分享，在提升自身崗位素質(zhì)的同時，使部門整體的崗位素質(zhì)也得以提升。只有這樣，我們的工作和生活才會越來越協(xié)調(diào)、越來越順利。

3．事無巨細，從小事做起有時候我們的工作會很零散，一下子會出現(xiàn)很多的事情，這個時候千萬不能落下什么事情，而且事情不分大小，所有的事情都是需要我們一件一件的去完成。再小的事情我們也要認真對待，不能因為是小事就不重視，但是所有的事情我們也要分清楚輕重緩急，不可盲目的去做。而且今天的事情一定要今天完成。

4．合理安排時間，時刻保持快樂的心情，每個人的時間都是一樣的，沒有人多也沒有人少，只是每個人利用得不同而已，所以我們要學(xué)會合理的安排時間，這樣的工作和生活才會更加充實。同時在工作中我們一定要保持一個好的心情，因為好的心情決定了我們工作效率，這樣也會把快樂帶給我們身邊的同事。

5．總結(jié)一天的工作。這點也很重要，在總結(jié)的過程中我們可以想到很多，包括做了的、沒做的、做的好的、做的不好的，更多的是想出我們的不足和改正的地方，善于理解領(lǐng)導(dǎo)的批評，領(lǐng)導(dǎo)的批評是對我們工作不到位提出的新標準、新高點期待和要求，要善于采納別人建議，不斷地思考和總結(jié)，修正、克服工作中的偏差和失誤，使我們的工作不斷修正、卓越。

總之，最后很感謝領(lǐng)導(dǎo)推薦的這本書，我將繼續(xù)仔細研讀這本書，把在書中所學(xué)到的做事的理念、做事的方法應(yīng)用到平時的工作中去，并及時地把成功的經(jīng)驗與同事進行交流分享，每一次都把正確的事情一次做對，使自己在今后的工作中進一步走向成熟，開拓工作新局面，為完成公司經(jīng)營發(fā)展目標努力拼搏。

把事情做好讀后感【篇3】

《把事情做到最好》這本書恰好給我們提供了捷徑，成為我們前行路上的良師益友。

世界上的每一項工作都是偉大而神圣的，不要輕視自己的工作，一個人的崗位無論多么的不起眼，多么的無關(guān)緊要，只要是身在崗位，就應(yīng)該認真對待，一個人對待工作的態(tài)度決定了這個人對待生活和生命的態(tài)度，工作是人的天職，工作態(tài)度是一個人精神狀態(tài)的表現(xiàn)，全身心的投入工作的過程中找到快樂！

實現(xiàn)人生的價值，雖然也許你的工作能力沒有得到肯定和承認，也或許你工作沒能獲得你所要得的期望，工作日復(fù)一日，平庸無聊，單調(diào)無趣，但你把工作當成你生命中的一種使命，就能從中得到快樂，學(xué)習(xí)到更多的知識，積累更多的社會經(jīng)驗，將來你回憶你的人生，你將為你的工作經(jīng)歷感到驕傲，為你的人生經(jīng)歷感到無憾。

讀完這本書，讓人感想很多。我僅就第七章談?wù)勛约旱母惺?。這一章的題目是做對事。書中告訴我們：不是把事情做完，而是要把事情做對。高層做正確的事，中層正確地做事，基層把事情做正確。由此我想，對于一個團隊，一個系統(tǒng)而言，只有每個崗位都盡力盡心地把事情做好、做對，這個集體才有朝氣、才有活力；才會勇立潮頭，才會處于不敗之地。

把事情做好讀后感【篇4】

本人利用假期的閑暇時間拜讀了《把事情做到最好》，捧卷領(lǐng)讀，如獲至寶；掩卷沉思，受益匪淺；釋卷感悟，金石為開。

《把事情做到最好》共分10章，每章在5節(jié)以內(nèi)，每節(jié)篇幅在5頁左右，每節(jié)有3個問題。圍繞做事動機、做事方略、做事成效、做事禁忌，依次論述了想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、不出事等十個方面的內(nèi)容。主題鮮明，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，論證深入淺出，說理娓娓道來，語言通俗易懂。書中總結(jié)提煉的多個精辟觀點，使人醍醐灌頂；旁征博引的諸多名人名言，讓人如沐春風(fēng)；精選列舉的生動鮮活案例，給人以深刻啟迪。

這本書告訴我們，做事，要做的更好；做人，要做的優(yōu)秀。學(xué)習(xí)書中把事情做到最好的方法和途徑，借鑒書中成功的經(jīng)驗總結(jié)，對我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面貫徹落實好黨的十八大精神很有幫助。我個人覺得從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的層面來講，要把事情做到最好就要努力做到有四心。

把事情做到最好貴在態(tài)度。做任何事情，態(tài)度很重要，是馬馬虎虎做，還是認認真真做，抑或是精益求精做，其結(jié)果是截然不同。態(tài)度不但是一種心態(tài)，而且是一種精神、一種追求，更是一種信念、一種沖動。無論做什么事情，一個人的態(tài)度決定一個人的高度。激情地投入工作與懶散地打發(fā)工作，是完全不同的兩個天地，可以說做事的態(tài)度就直接關(guān)系到一個人做事的結(jié)果。比爾蓋茨曾說過：想做事的人永遠在找方法，不想做事的人永遠在找理由；世上沒有走不通的路，只有想不通的人。所以，無論我們現(xiàn)在從事什么工作，都要以積極的態(tài)度去對待，拿出自己全部的熱忱和滿腔的激情來熱愛自己的工作，想做事、肯做事，只有這樣工作的過程才會變得其樂無窮，久而久之養(yǎng)成的工作態(tài)度、形成的工作習(xí)慣會讓我們受益匪淺。

把事情做到最好貴在方法。我們不僅要想做事、肯做事，最關(guān)鍵的還是要能做事、會做事、敢做事、善做事。要把事情做到最好，需要一定的技巧和方法。書中第三章至第六章，詳細闡述了能做事、會做事、敢做事、善做事的學(xué)問。首先是要要盡力做事。也就是說要把事情做到位，不僅只做自己能力范圍之內(nèi)的事情，也要做自己能力范圍之外的事情。一項工作任務(wù)下來，簡單的事要用心盡力完成，復(fù)雜的事不僅要用心盡力而且要用智慧去完成。因為只有自己做到位了，才會有更好的職位。其次是要用理性做事。理性做事才能拋棄自己的個人感情色彩，才不會感情用事。理性做事是確保正確理解領(lǐng)導(dǎo)和組織意圖的前提。理性做事才能使自己自覺遵守組織的約定，進而做出科學(xué)的判斷、正確的行動，最終達成組織目標。再次是要靈活做事。靈活做事就是要在工作中善于變通，不是簡單的按部就班。因為很多工作都是出于不斷的變化中的，這就需要我們要有強弱、主次之分，要把握時間和節(jié)奏，切忌不分主次，一通亂做，結(jié)果是什么事情都沒做好，適得其反。

把事情做到最好貴在行動。把事情做到最好最終要要看結(jié)果，因此貴在行動。書中第七章至第十章闡述了做對事、做成事、做好事、不出事的方法和學(xué)問。我覺得做對事最重要，因為只有做對了，才會了好的結(jié)果。但很多時候，我們在工作中，把工作做完的愿望勝過把工作做對的愿望，注重了過程而放松了對結(jié)果的重視，結(jié)果是忙沒忙到點子上，更沒忙出結(jié)果。書中講到：高層做正確的事，中層正確地做事，基層把事情做正確。由此可見，對于一個團隊，一個組織來說，每一個環(huán)節(jié)都很重要。即使只是基層的一名普通干部職工，也是組織鏈條上不可或缺的一顆螺絲釘。因此，只有每個崗位都盡力盡心地把事情做到做對、做到最好，這個組織才會有朝氣、有活力，這個集體才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

把事情做好讀后感【篇5】

《把事情做到最好》是一本十分優(yōu)秀的讀物，全書圍繞“把事情做到最好”這一主題，用一個個樸實的案例，向我們闡述如何立足自己的崗位，做好本職工作。它像鏡子，照出了我們身上的缺點和不足；它又像一位長者，把做人做事的'道理講得很透徹。全書深刻細致的分析了要想把事情做好，需要我們持什么樣的態(tài)度、具有哪些素質(zhì)。通過近段時間對這本書的學(xué)習(xí)，我覺得要把事情做到最好，離不開以下三種精神：

一、要有“舍我其誰”的主人翁心態(tài)

要把事情做到最好，首先要有一個積極的心態(tài)。一個人對待工作的心態(tài)，直接影響工作的好壞。工作就像燒水一樣，溫水升到99℃，還不夠；必須再加一把火，使水溫在99℃的基礎(chǔ)上在升高1℃，就會使水沸騰，并產(chǎn)生大量水蒸氣來開動機器，從而獲得巨大的效益。因此，在工作中我們不能說“這事差不多”，不行的是就是不行，可行的事情把它做到最好，說 “這事我能做，并且已經(jīng)做好”。只有實事求是的把每個小事做好落到實處，并把每個細節(jié)考慮到位，這樣才能把工作做到最好，在自己的工作崗位創(chuàng)造更多的價值。黨政辦是機關(guān)的窗口也是一個綜合性辦公室，日常工作十分瑣碎，但工作責(zé)任卻很大。作為黨政辦的一員，就必須拿出一種“舍我其誰”的主人翁心態(tài)來，始終把工作當成自己的事來做，并且盡力把每一件“瑣事”事情做到最好。在來訪接待上，做到熱情接待、耐心傾聽、積極處理。在會務(wù)組織上，更是要注重細節(jié)。座位上的一杯清茶，臨行時的一句“好走”，都會拉近人與人之間的距離，增添每個人臉上的笑意。

二、要有“朝聞夕死”的求知者精神

古人用“朝聞道，夕死可矣”來形容對知識追求的迫切，而這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)者精神，正是要想把事情做到最好所需要的，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷增強能力強、提升水平，才能做成事、做好事。聯(lián)合國教科文組織的埃德加先生說過，“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！比绻蜓嘏f，不及時補充新的知識，就不能及時“接軌”時代，等待我們的結(jié)果只能是被淘汰了。學(xué)習(xí)是無止境的，即使有很高學(xué)歷的人，也需要不斷地“充電”。因為一個人的知識能量就像電池，總是在不斷地釋放和消耗，因而也必須不斷地補充和儲備。21世紀是知識經(jīng)濟時代，信息潮涌，令人眼花繚亂。作為基層工作者，應(yīng)該審時度勢，做終身學(xué)習(xí)的典范，應(yīng)該把不斷學(xué)習(xí)當作一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界。唯有如此，我們才能從不斷的學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng)，充實知識，提升自己的工作能力與業(yè)務(wù)水平，才能勝任工作。否則，我們就會落后于時代，就會難以完成肩負的職責(zé)任務(wù)，更別說要把事情做到最好了。我在一篇關(guān)于硅谷文章里看到過一話，“在陽光燦爛的日子里，你很難看到有人在外面閑逛，也很難有人在午夜之前睡覺。這些人堅守‘睡著了，你會失敗’的信條念。”硅谷人作為當今世界先進科技的引領(lǐng)者，他們尚有如此強烈的求知欲望，我們有什么理由不抓緊時間學(xué)習(xí)呢？

三、要有“奮勇向前”的開拓者魄力

在工作中，我們不可避免地會遇到很多難題，這個時候，我們應(yīng)該做“迎難而上、奮勇向前”的開拓者還是“知難而退、畏縮不前”的弱者呢？或許沒有人愿意被貼上弱者的標簽，但又有多少人能真正做到迎難而上？總理曾說過“黨員干部要事不避難，敢于擔(dān)當，奮勇向前”。作為黨員干部，不僅要具備勇于擔(dān)當?shù)木?，做到?yīng)該做的事，頂著壓力也要干，必須負的責(zé)，迎著風(fēng)險也要擔(dān)，真正把這份擔(dān)當變?yōu)閮?nèi)心深處的價值追求，在本職崗位上盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，做好事情也就順理成章了。作為剛參加工作的年輕人，更需要這種敢做事的魄力，要有初生牛犢不怕虎的精神，要敢做事，不要害怕犯錯，我們的領(lǐng)導(dǎo)和長輩對于青年人才成長，是有廣博的胸懷和寬闊的度量的。馬克思說過：青年人犯錯誤，上帝都能原諒?？戏稿e了說明你肯做事，任何事情不能百分百成功，青年人才同樣如此。戰(zhàn)勝了畏縮退卻的心理，才能在困難面前放手一搏，才會有破解難題的希望，才能將難事做到最好。

其實書中還有很多真人真事給我們做榜樣，于浩的銷售記錄、冼林國的香港信貸界傳奇、王鳳英的汽車人生、李嘉誠的成功態(tài)度等等，這些無一不在告訴我們：或許我們現(xiàn)在在某些方面還存在不足，做得不夠，但是從現(xiàn)在起，只要對每一件事都秉持著“把事情做到最好”的態(tài)度，并且為之付出汗水努力，那么我相信，人人都能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，并成為一個成功的人。