實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃。

根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)的指示，那么，下一階段我們需要制定什么樣的工作計(jì)劃呢。編寫工作計(jì)劃，要做到能讓人看懂，并且可操作，否則就沒有意義了。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？經(jīng)過小編精心整理，推出實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃，僅供參考，希望能為你提供參考！

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃【篇1】

一、課程性質(zhì)和任務(wù)：

1、性質(zhì)：《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)》是在開設(shè)了各門會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論課程和進(jìn)行了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。

2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個(gè)月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會(huì)計(jì)的一般原則、具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會(huì)計(jì)制度，處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報(bào)表的編制工作，并對模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析。從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會(huì)計(jì)技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作，提高職業(yè)道德。

二、 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：

實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿

目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法

要求：

了解：賬簿的開啟和設(shè)置

掌握：明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法

理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁

內(nèi)容： 開設(shè)帳簿 建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿 建立總分類帳簿 建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿

實(shí)訓(xùn)二、期初過賬

目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法

要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法

內(nèi)容： 期初數(shù)核查 進(jìn)行不同類型賬簿的期初過賬 進(jìn)行試算平衡

實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證

目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法

要求： 掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求

掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求

掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法

內(nèi)容 ： 填制、審核各種原始憑證、記賬憑證

實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬

目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會(huì)科目的性質(zhì)，及賬頁的特征

要求： 掌握日記賬的登記規(guī)則 掌握日記賬的登記方法 掌握錯(cuò)賬的更正方法

內(nèi)容： 登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬

目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法，并從明細(xì)賬的登記過程中體會(huì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)，及各種賬頁的特征

要求： 掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則 掌握錯(cuò)賬的更正方法

內(nèi)容： 登記明細(xì)分類賬

實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表

目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法

要求： 掌握科目匯總的基本程序 進(jìn)一步理解各種不同賬戶的性質(zhì)，明確借貸方登記的內(nèi)容加強(qiáng)計(jì)算能力的鍛煉

內(nèi)容：劃出“T”字型帳戶 登記科目匯總表 對科目匯總表進(jìn)行試算平衡

實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬

目的：練習(xí)總分類賬的登記

要求：掌握總分類帳的登記方法 進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容 理解總帳和明細(xì)分類帳平行登記的概念

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃【篇2】

一、目的要求

通過在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際操作，輪換會(huì)計(jì)崗位，處理各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的具體程序和會(huì)計(jì)方法，進(jìn)一步加深對會(huì)計(jì)要素和重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的理解和應(yīng)用，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，熟練掌握會(huì)計(jì)操作技能，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)畢業(yè)生向合格會(huì)計(jì)人員的轉(zhuǎn)變。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

詳見“企業(yè)會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)大綱和“預(yù)算會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)大綱

三、實(shí)習(xí)方法

經(jīng)過多方努力，實(shí)在聯(lián)系不上實(shí)習(xí)單位的同學(xué)，必須在三天內(nèi)向班主任提交書面申請

3.實(shí)習(xí)的起止時(shí)間(根據(jù)實(shí)習(xí)崗位不同填寫)

4、實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

5.收獲和經(jīng)驗(yàn)

6.對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議

撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求：

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏。重點(diǎn)是寫好四五條。

2.實(shí)事求是，如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況

4.我親自寫的，5月10日前提交給班主任，供相關(guān)導(dǎo)師審核。

5.經(jīng)講師審核定稿后，按統(tǒng)一格式打印一份，報(bào)會(huì)計(jì)部。

不及物動(dòng)詞實(shí)習(xí)評估和意見

已完成校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，請實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。

講師會(huì)給在學(xué)校完成模擬練習(xí)的同學(xué)寫評語。

鑒定和評論是完成實(shí)習(xí)和在學(xué)校注冊的依據(jù)。注冊后交給班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。

七、實(shí)習(xí)結(jié)果

會(huì)計(jì)部門應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格進(jìn)行評價(jià)。通過或以上的學(xué)生將獲得8學(xué)分，未通過的學(xué)生將不會(huì)獲得8學(xué)分。

八、特殊事項(xiàng)

有補(bǔ)考科目的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，按時(shí)參加補(bǔ)考。重新設(shè)立科目的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和程序，自行申請并參與重新設(shè)立。

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃【篇3】

一、課程性質(zhì)和任務(wù)：

1、性質(zhì)：《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)》是在開設(shè)了各門會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論課程和進(jìn)行了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。

2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個(gè)月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會(huì)計(jì)的一般原則、具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會(huì)計(jì)制度，處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報(bào)表的編制工作，并對模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析。從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會(huì)計(jì)技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作，提高職業(yè)道德。

二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：

實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿

目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法

要求：

了解：賬簿的開啟和設(shè)置

掌握：明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法

理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁

內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿

實(shí)訓(xùn)二、期初過賬

目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法

要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法

內(nèi)容：期初數(shù)核查進(jìn)行不同類型賬簿的期初過賬進(jìn)行試算平衡

實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證

目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法

要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求

掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求

掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法

內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證

實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬

目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會(huì)科目的性質(zhì)，及賬頁的特征

要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯(cuò)賬的更正方法

內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬

目的：掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法，并從明細(xì)賬的登記過程中體會(huì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)，及各種賬頁的特征

要求：掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則掌握錯(cuò)賬的更正方法（Www.qX54.CoM 群學(xué)網(wǎng)）

內(nèi)容：登記明細(xì)分類賬

實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表

目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法

要求：掌握科目匯總的基本程序進(jìn)一步理解各種不同賬戶的性質(zhì)，明確借貸方登記的內(nèi)容加強(qiáng)計(jì)算能力的鍛煉

內(nèi)容：劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進(jìn)行試算平衡

實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬

目的：練習(xí)總分類賬的登記

要求：掌握總分類帳的登記方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細(xì)分類帳平行登記的概念

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃【篇4】

實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，下面就是會(huì)計(jì)職業(yè)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，與大家分享。

職高會(huì)計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;三是為推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：

1、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等。

2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會(huì)計(jì)科目;賬簿種類;會(huì)計(jì)核算形式;主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表)、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計(jì)劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。

4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。

5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。

6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。

根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。

(一)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

(二)虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員請教，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

(三)遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(四)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

(五)實(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況，對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級(jí)。

實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：

(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。

要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等，并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定，由主管部門簽章。

(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析報(bào)告或論文。

1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業(yè)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則，報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)，題目自選。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中具體某個(gè)與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。

2、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、闡述。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí)，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。

3、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理，論點(diǎn)鮮明，語言表述準(zhǔn)確，語句通順。

4、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾部分：

(1)標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《小會(huì)計(jì)大理財(cái)》。

(2)前言：寫出實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的參加者、主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告”從而過渡到正文。

(3)正文：寫出自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理性思考、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)識(shí)，對組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的評價(jià)。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃【篇5】

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式

1見習(xí)時(shí)間：x月x日至x月x日

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營特點(diǎn)

（1）企業(yè)（單位）名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

（2）企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

（3）企業(yè)（單位）的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)（單位）的管理組織

（1）企業(yè)（單位）的隸屬關(guān)系及所有制體制。

（2）企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

（3）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)（或單位）的會(huì)計(jì)工作

（1）總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

（2）會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、xx。

b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

（3）會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式

a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳。

g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售成本明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。

（4）對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。

（5）會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。

c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。

d、其他報(bào)表的種類、格式及內(nèi)容

4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

（1）了解企業(yè)（或單位）生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。

（2）了解企業(yè)（單位）納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

（3）了解企業(yè)（單位）遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。

9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。

四、要求

1、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì)，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、不懂就問，虛心請教。

4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、注意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀察，細(xì)心研究。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)的思考題目

1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。

2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

3、見習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織。

4、與銀行對帳的過程。

5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。

6、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序，畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。

7、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。

8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。

9、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。

10、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。

11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。

12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)？

13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作？

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃【篇6】

一、實(shí)習(xí)目的

職高會(huì)計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;三是為推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：

1、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等

2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會(huì)計(jì)科目;賬簿種類;會(huì)計(jì)核算形式;主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表)、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計(jì)劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。

4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。

5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。

6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。

四、實(shí)習(xí)方式

根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。

五、實(shí)習(xí)要求

(一)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

(二)虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員請教，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

(三)遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(四)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

(五)實(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

六、實(shí)習(xí)成績考核

實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況，對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級(jí)。

實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：

(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。

要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等，并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定，由主管部門簽章。

(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析報(bào)告或論文。

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循和落實(shí)院長的“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，“以病人為中心”的服務(wù)理念，以醫(yī)療安全為目標(biāo)，預(yù)防為主，強(qiáng)調(diào)過程管理和質(zhì)量責(zé)任，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)護(hù)理，提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

二、工作目標(biāo)

健全護(hù)理“質(zhì)量、安全、服務(wù)”等項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)工作做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。

堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)原則，使護(hù)理服務(wù)更貼近群眾，貼近社會(huì)，不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療服務(wù)需求，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效益。

三、工作指標(biāo)：

1、護(hù)理人員三基水平平均分≥85分

2、護(hù)理技術(shù)操作合格率≥90

3、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90

4、特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率≥90

5、五種護(hù)理表格書寫合格率≥90

6、急救物品完好率≥100

7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率≥100

8、年考核合格率≥95

9、整體護(hù)理開展病房數(shù)100

10、每年完成本院護(hù)理新業(yè)務(wù)，新技術(shù)≥2項(xiàng)

11、護(hù)理人員培訓(xùn)率達(dá)100，護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分或?qū)W時(shí)達(dá)到規(guī)定要求。

12、每年在地(市)以上學(xué)術(shù)會(huì)議或刊物上交流，發(fā)表論文≥2篇

13、年褥瘡發(fā)生次數(shù)0

14、護(hù)理嚴(yán)重差錯(cuò)發(fā)生次數(shù)0

15、年護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)0

16、病人對護(hù)理服務(wù)的滿意率≥96

17、年工作計(jì)劃完成率達(dá)≥90

四、工作措施

(一)人員管理

1、在護(hù)理人員配置上，力爭保持實(shí)際住院床位與病房護(hù)士比達(dá)到1：0.4，以保證護(hù)理工作質(zhì)量，其它特殊情況按實(shí)際工作量盡可能在院內(nèi)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時(shí)要避免造成護(hù)理資源的浪費(fèi)。

2、努力爭取逐步做到分層次使用護(hù)士：

①力爭得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持，護(hù)士盡可能減少承擔(dān)非護(hù)理工作，如，記賬、配口服藥等;

②生活護(hù)理(幫助進(jìn)食、翻身、護(hù)送病人檢查)主要由助理護(hù)士完成，注冊護(hù)士應(yīng)做好指導(dǎo)工作;

③主管護(hù)師、護(hù)師在完成本班工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)承擔(dān)質(zhì)控、帶教、講課、制訂護(hù)理計(jì)劃、科研等工作;

④另外還應(yīng)注意把病人滿意的護(hù)理骨干力量用到臨床第一線，有什么樣的質(zhì)量上什么樣的崗，如，靜脈穿刺技術(shù)好的護(hù)士，可以考慮安排治療班，以保障護(hù)理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

3、對各級(jí)人員進(jìn)行培訓(xùn)、考評，護(hù)理部、各科室同時(shí)做好護(hù)士技術(shù)檔案的管理工作。

4、實(shí)行人性化管理，關(guān)心、尊重和激勵(lì)護(hù)理人員，如，建立護(hù)理部主任與護(hù)理人員談話制度，對每一個(gè)長休(1個(gè)月以上)護(hù)士(產(chǎn)、病、事、休)上班前、對發(fā)生差錯(cuò)、被投訴的護(hù)士，護(hù)理部與其本人溝通，要了解護(hù)士，調(diào)整心理，減輕壓力，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。

5、做好護(hù)士長管理工作的檢查、監(jiān)督，要求護(hù)士長以表格的形式反映日常主要工作情況。

(二)質(zhì)量管理

(1)不斷完善制度根據(jù)形勢發(fā)展的需要，結(jié)合臨床實(shí)踐，不斷完善質(zhì)控制度，修訂護(hù)理人員考核細(xì)則，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)，如，病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、消毒隔離工作、護(hù)理文件的書寫，供應(yīng)室、手術(shù)室、門診以及口腔科護(hù)理質(zhì)量等。

(2)加大落實(shí)、督促、檢查力度，注意對護(hù)士操作流程質(zhì)量的督查。抓好三級(jí)質(zhì)控管理，按要求開展質(zhì)控活動(dòng)，明確分工，責(zé)任到人，做到人人參與，層層管理，共同把關(guān)，確保質(zhì)量。有檢查記錄、分析、評價(jià)及改進(jìn)措施。

(3)落實(shí)護(hù)士長夜查房、節(jié)假日、周日查房制度。

(4)質(zhì)控問題討論分析、總結(jié)反饋各級(jí)質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)向當(dāng)班護(hù)士和護(hù)士長反饋，護(hù)士長每周小結(jié)一次，在科室周會(huì)上通報(bào);護(hù)理部每月質(zhì)控小結(jié)評分一次，在護(hù)士長例會(huì)上通報(bào)，分析產(chǎn)生原因，提出解決辦法。并通過護(hù)理簡訊通報(bào)全院。護(hù)士對存在存在問題和改進(jìn)措施的知曉率達(dá)100。

(6)要求護(hù)理措施完成率達(dá)90以上，以保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作的有效性。

(7)完善護(hù)理質(zhì)控管理委員會(huì)制度，職責(zé)，每季度召開會(huì)議，對護(hù)理存在的疑難問題進(jìn)行討論、分析、拿出有效的整改措施。

(三)安全管理

(1)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)、討論和專題講座，以提高護(hù)理人員的法律意識(shí)，依法從護(hù)，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力。

(2)護(hù)理缺陷管理，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。護(hù)理部統(tǒng)一規(guī)范護(hù)理缺陷差錯(cuò)事故記錄本，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄(內(nèi)容包括：時(shí)間、當(dāng)事人、事情經(jīng)過、結(jié)果、定性、原因分析討論、改進(jìn)措施)。

(3)嚴(yán)格質(zhì)控各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理操作規(guī)程，嚴(yán)格“查對”制度，急救藥品、物品管理制度，損傷性治療或檢查的告知義務(wù)的實(shí)施，由護(hù)理部制定護(hù)理安全專項(xiàng)檢查內(nèi)容，各層管理人員定期和不定期督查，查隱患、定措施、促改進(jìn)。

(4)感染控制管理(詳見感染管理計(jì)劃)

(四)業(yè)務(wù)管理

1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念，以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向，注重個(gè)性化服務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范健康教育制度，流程，確保措施的有效性。

2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)查房效果，護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季度1次，各科室每月組織1次，對危重疑難病例、特殊病例、特別護(hù)理問題、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)進(jìn)行討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高護(hù)士的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、引導(dǎo)護(hù)理人員對護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目的了解，鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理科研，積極積累資料，撰寫護(hù)理論文，并鼓勵(lì)積極投稿。要求護(hù)師以上職稱者每年至少完成1編論文。

4、在職培訓(xùn)(院內(nèi)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃附后)

(1)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求：全院每季度組織1～2次護(hù)理大課，各科室每月組織1次小講課，每周晨會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，有記錄、有講稿。

(2)護(hù)理理論培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)工作制度、工作流程、“三基”護(hù)理知識(shí)，應(yīng)急預(yù)案、同時(shí)注意開展目標(biāo)明確的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以“缺什么學(xué)什么”、“有什么實(shí)際問題就講什么內(nèi)容”強(qiáng)化護(hù)理學(xué)習(xí)效果。

(3)護(hù)理技能培訓(xùn)重點(diǎn)：

a.二十五項(xiàng)護(hù)理操作的規(guī)范化培訓(xùn)，特別做好新員工及年輕護(hù)士的培訓(xùn);

b.常用急救技能;

c.健康教育中涉及的康復(fù)技巧和技術(shù)。

(4)院外短期培訓(xùn)：安排外科、急診科二名護(hù)理人員，參加急癥急救知識(shí)短期培訓(xùn)。

(5)選派護(hù)士長、護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以不斷增進(jìn)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，以帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高。

(6)力爭得到院長的支持，建立和完善電教室，請?jiān)和庾o(hù)理專家到本院進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)專題講座2～3次。

(7)鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過自學(xué)考試等方法提高學(xué)歷，提高知識(shí)層次，改善護(hù)理隊(duì)伍智能結(jié)構(gòu)。

(五)護(hù)理教學(xué)管理(詳見護(hù)理教學(xué)計(jì)劃)

六、各季度工作重點(diǎn)：

第一季度工作重點(diǎn)

1、20xx年護(hù)理工作總結(jié)匯報(bào)。布置20xx年護(hù)理工作計(jì)劃。

2、院內(nèi)通報(bào)20xx年市衛(wèi)生局醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量檢查評估護(hù)理情況，問題分析、總結(jié)，制定整改措施。

3、組織學(xué)習(xí)貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度及有關(guān)條文、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

4、護(hù)理新項(xiàng)目、新技術(shù)課題申報(bào)。

5、春節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備、督查，春節(jié)期間查房工作的落實(shí)，確保節(jié)日期間護(hù)理工作安全。

6、舉辦護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)班，護(hù)理業(yè)務(wù)課及護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

7、護(hù)理人員操作考核，理論考試。

8、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)。

9、護(hù)理滿意度調(diào)查。

10、護(hù)士長會(huì)議，護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。

11、實(shí)習(xí)護(hù)士考核鑒定，教學(xué)工作總結(jié)、評估。

第二季度工作重點(diǎn)

1、“護(hù)士節(jié)“慶?；顒?dòng)安排。

2、舉辦護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)班，護(hù)理業(yè)務(wù)課及護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

3、護(hù)理人員“三基”理論考試、考核。

4、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)。

5、護(hù)理滿意度調(diào)查。

6、“五一”節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備、督查、節(jié)日期間護(hù)理查房工作的落實(shí)。

7、護(hù)士長會(huì)議，護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。

第三季度工作重點(diǎn)

1、實(shí)習(xí)護(hù)士崗前培訓(xùn)及教學(xué)工作安排。

2、護(hù)理業(yè)務(wù)課、護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

3、舉辦急救知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)二期。

4、護(hù)理人員“應(yīng)急預(yù)案、質(zhì)量關(guān)鍵流程”考試考核

5、“國慶節(jié)”前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

6、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)

7、護(hù)理滿意度調(diào)查。

8、護(hù)士長會(huì)議，護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。

9、護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，

第四季度工作重點(diǎn)

1、“國慶節(jié)”前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，節(jié)日期間護(hù)理查房工作的落實(shí)。

2、護(hù)理人員法律、法規(guī)、工作制度、應(yīng)急預(yù)案相關(guān)知識(shí)考試考核。

3、護(hù)理業(yè)務(wù)課及護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

4、護(hù)理滿意度調(diào)查。

5、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)。

6、護(hù)士長會(huì)議，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。

7、護(hù)理人員個(gè)人總結(jié)。

8、本年度護(hù)理工作總結(jié)及下年度護(hù)理工作計(jì)劃。

9、做好迎接年終醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量檢查評估的各項(xiàng)工作。

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實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃合集

隨著本階段的工作順利完成，每個(gè)人都要寫工作計(jì)劃。工作計(jì)劃可以提高效率，減少盲目的勞動(dòng)。如何開展工作及工作計(jì)劃？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃合集，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃 篇1

原則上自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，分散進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員具體指導(dǎo)下，以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，同時(shí)輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個(gè)人安全。

經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須于202月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

09年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天

09年5月4日(周一)返校報(bào)到

五、實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主，基本內(nèi)容為：

1、實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱

3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫)

4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

5、收獲與體會(huì)

6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議

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實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃 篇2

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是每個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生都必經(jīng)的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)生將有機(jī)會(huì)在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的能力和技能。一個(gè)好的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)完整的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，幫助學(xué)生更好地準(zhǔn)備實(shí)習(xí)并取得成功。

第一階段：前期準(zhǔn)備

在開始實(shí)習(xí)之前，學(xué)生需要進(jìn)行一些前期準(zhǔn)備工作。學(xué)生需要了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的背景和業(yè)務(wù)范圍，以及所要從事的具體工作內(nèi)容。學(xué)生需要準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，包括會(huì)計(jì)原理、稅法、財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)。學(xué)生還需要通過一些專業(yè)培訓(xùn)課程，提升自己的專業(yè)技能和能力，為實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

第二階段：實(shí)習(xí)目標(biāo)設(shè)定

在開始實(shí)習(xí)之前，學(xué)生需要為自己設(shè)定明確的實(shí)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是具體的、可量化的，可以幫助學(xué)生更好地衡量自己的實(shí)習(xí)成果和進(jìn)步。例如，學(xué)生可以設(shè)定提高自己的財(cái)務(wù)分析能力、熟練掌握會(huì)計(jì)軟件操作技巧等方面的實(shí)習(xí)目標(biāo)。確立這些目標(biāo)可以幫助學(xué)生更好地聚焦自己的實(shí)習(xí)方向，提高實(shí)習(xí)效果。

第三階段：實(shí)習(xí)計(jì)劃制定

在開始實(shí)習(xí)之前，學(xué)生需要制定一個(gè)詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括實(shí)習(xí)的時(shí)間安排、工作內(nèi)容安排、實(shí)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的具體措施等。學(xué)生可以根據(jù)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的要求和自身情況，合理安排實(shí)習(xí)的時(shí)間和任務(wù)，確保自己在實(shí)習(xí)期間能夠有序地完成工作，取得預(yù)期的成果。

第四階段：實(shí)習(xí)執(zhí)行

在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生需要按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的安排，積極投入工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生需要與實(shí)習(xí)單位的同事和上級(jí)建立良好的溝通和合作關(guān)系，尊重他人，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平和能力。學(xué)生還需要認(rèn)真記錄工作中遇到的問題和解決方案，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己的工作方法和技巧。

第五階段：實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，學(xué)生需要及時(shí)對自己的實(shí)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)和評估。學(xué)生可以從實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容、工作態(tài)度、專業(yè)能力等方面進(jìn)行評估，總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲和不足之處，為將來的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)生還可以就實(shí)習(xí)單位的工作環(huán)境、管理制度等方面提出建議和改進(jìn)建議，為實(shí)習(xí)單位提供有益的反饋意見。

通過以上的幾個(gè)階段的詳細(xì)規(guī)劃和執(zhí)行，一個(gè)完整的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃就順利完成了。這個(gè)計(jì)劃不僅可以幫助學(xué)生更好地準(zhǔn)備實(shí)習(xí)，取得成功，還可以促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力水平。希望每一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生都能制定一個(gè)科學(xué)合理的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃 篇3

引言

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是每個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的重要階段，通過實(shí)習(xí)學(xué)生可以將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，提升自己的實(shí)際操作能力。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)部門工作計(jì)劃是一份計(jì)劃和安排學(xué)生實(shí)習(xí)過程的文件，通過詳細(xì)描述實(shí)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)間安排，確保實(shí)習(xí)取得最佳效果。本文將詳細(xì)介紹一份會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)部門工作計(jì)劃，以便幫助學(xué)生了解實(shí)習(xí)的具體要求和期望。

一、實(shí)習(xí)背景和目標(biāo)

在這一部分，首先需要介紹實(shí)習(xí)背景，例如所在企業(yè)、部門以及實(shí)習(xí)職位。同時(shí)，還需要明確實(shí)習(xí)的目標(biāo)，包括：

1. 熟悉公司的財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)流程。

2. 學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確填寫各類會(huì)計(jì)憑證和報(bào)表。

3. 掌握會(huì)計(jì)軟件的使用方法和技巧。

4. 學(xué)習(xí)如何分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和編制詳細(xì)的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排

在這一部分，需要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和安排。以下是一份示例：

1. 第一周：熟悉公司組織結(jié)構(gòu)和部門職責(zé)，了解公司的核算制度和會(huì)計(jì)流程。

2. 第二周：學(xué)習(xí)并實(shí)踐填寫各類會(huì)計(jì)憑證，包括收入、支出、資產(chǎn)和負(fù)債等憑證。

3. 第三周：學(xué)習(xí)并實(shí)踐編制各類財(cái)務(wù)報(bào)表，例如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

4. 第四周：學(xué)習(xí)并實(shí)踐使用會(huì)計(jì)軟件，掌握其基本操作和常用功能。

5. 第五周：參與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析和編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告，包括比率分析和趨勢分析等。

6. 第六周：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)報(bào)告，并進(jìn)行答辯。

三、實(shí)習(xí)過程中的指導(dǎo)和輔導(dǎo)

在這一部分，需要說明實(shí)習(xí)過程中的指導(dǎo)和輔導(dǎo)方式，包括：

1. 指導(dǎo)老師：指定一位專業(yè)負(fù)責(zé)的老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，定期進(jìn)行面談，解答疑問并提供建議。

2. 實(shí)習(xí)導(dǎo)師：公司派出一位經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)人員作為實(shí)習(xí)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)操和解決實(shí)際問題。

3. 同事合作：實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)同事合作，互相借鑒，共同進(jìn)步。

四、實(shí)習(xí)過程中的評估和考核

在這一部分，需要說明實(shí)習(xí)過程中的評估和考核方式，包括：

1. 日常評價(jià)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)操表現(xiàn)和工作態(tài)度，指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)導(dǎo)師進(jìn)行日常評價(jià)。

2. 實(shí)習(xí)報(bào)告和答辯：學(xué)生需要撰寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告，并進(jìn)行答辯，以展示實(shí)習(xí)過程中的成果和收獲。

結(jié)語

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)部門工作計(jì)劃對于學(xué)生的實(shí)習(xí)過程起到了重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用。通過明確實(shí)習(xí)背景和目標(biāo)，詳細(xì)描述實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排，給予實(shí)習(xí)過程中的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，以及進(jìn)行評估和考核，可以使學(xué)生有針對性地進(jìn)行實(shí)習(xí)，提升實(shí)際操作能力。希望以上內(nèi)容對學(xué)生了解會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)部門工作計(jì)劃有所幫助。

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃 篇4

(3) 了解班主任的日常工作職責(zé)，學(xué)生管理的基本方法和手段。

(4) 在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級(jí)管理工作。

(5) 觀察、調(diào)查、記錄學(xué)生的情況，了解中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思維的特點(diǎn)，并用見習(xí)日志的方式做好記錄。

2. 英語課堂教學(xué)見習(xí)

見習(xí)生觀摩實(shí)踐導(dǎo)師課堂教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)實(shí)踐教師的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除了做好聽課筆記外，見習(xí)生必須從自己所聽的課中完成以下教學(xué)觀察報(bào)告，具體任務(wù)如下：

任務(wù)一

觀察中學(xué)英語課，了解該課目標(biāo)語的輸入、使用、以及語言形式的講解或操練的時(shí)間比例，記錄學(xué)生在課堂的活動(dòng)情況，包括活動(dòng)的具體時(shí)間和情況，從而判斷其教學(xué)結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。無論是與否，見習(xí)生必須陳述理由，并標(biāo)出在課堂上最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)。

任務(wù)二

觀察、了解教師為吸引學(xué)生對語言形式的注意力而進(jìn)行的活動(dòng)。按活動(dòng)的目的、方式和結(jié)果，判斷該活動(dòng)是否達(dá)到既定目標(biāo);并從師范生所觀察到的內(nèi)容，分析判斷哪個(gè)活動(dòng)更受學(xué)生歡迎和為什么。

任務(wù)三

見習(xí)后要訪談該教師，了解其使用補(bǔ)充教學(xué)材料(包括課文、表格、圖片或錄音材料等)的用意，判斷這些材料的使用是否起到了該教師所預(yù)期的作用。如果答案是肯定的，進(jìn)一步調(diào)查學(xué)生對這些材料的歡迎程度，哪個(gè)活動(dòng)最受學(xué)生歡迎，為什么。

3. 教育教學(xué)調(diào)查

見習(xí)生要主動(dòng)向校方有關(guān)人士了解所在學(xué)校的歷史、規(guī)模和現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問題，就一個(gè)問題展開較為深入的調(diào)查，完成調(diào)查報(bào)告，如

1)、學(xué)校教師和校長們的辦學(xué)理念、方針政策和管理方式;

2)、新課程改革對該學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的影響，特別是對教師和學(xué)生的影響(如新課程標(biāo)準(zhǔn)是否已為教師熟悉;有多少教師已參加過新課程標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練;教師和學(xué)生對新新課程改革有何看法，與自己以前的英語老師進(jìn)行比較，該學(xué)校英語教師在教學(xué)上有否變化等);

3)、英語教學(xué)改革的情況。該校英語教師對于新的中學(xué)英語教材的個(gè)人看法;他們是否采用新課標(biāo)所提倡的任務(wù)型教學(xué)法，是否經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，原因何在等。

三、見習(xí)地點(diǎn)：

本次見習(xí)在漢濱區(qū)內(nèi)的江北中學(xué)進(jìn)行，由該校的實(shí)踐指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行相關(guān)見習(xí)的安排和管理。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

本系英語語言文化教研室成員承擔(dān)本次教育見習(xí)的指導(dǎo)工作，黃章成、劉榮華、陳平、李向武、魯克偉、張哲華、王歡等老師和系學(xué)生科輔導(dǎo)員分別負(fù)責(zé)各個(gè)見習(xí)組的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

各見習(xí)組設(shè)組長一名，由各組學(xué)生擔(dān)任。見習(xí)組必須在所在中學(xué)的實(shí)踐導(dǎo)師和本系指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察教學(xué)，學(xué)習(xí)班主任工作，完成調(diào)研任務(wù)。希望見習(xí)生所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)班主任和教師對見習(xí)生嚴(yán)格要求，熱情指導(dǎo)。

各見習(xí)組長的職責(zé)是：督促本組同學(xué)作好各項(xiàng)見習(xí)工作，尤其要認(rèn)真檢查同學(xué)們完成教學(xué)見習(xí)日志和見習(xí)報(bào)告等工作。

五、見習(xí)考核和評定標(biāo)準(zhǔn)

教育見習(xí)是我系英語專業(yè)(師范方向)的專業(yè)實(shí)踐必修課程。每位學(xué)生必須參加，且通過考核，成績合格，計(jì)2學(xué)分。

(一)、考核內(nèi)容

1、思想作風(fēng)表現(xiàn)?？己艘娏?xí)生在見習(xí)期間的思想和行為表現(xiàn)。

2、見習(xí)工作任務(wù)的完成情況與效果。

(二)、考核步驟和方法(以每階段的具體要求為準(zhǔn))

見習(xí)結(jié)束時(shí)，見習(xí)生要作自我總結(jié)并向指導(dǎo)教師交個(gè)人見習(xí)總結(jié)、見習(xí)日志或教育調(diào)查報(bào)告。

(三)、見習(xí)的成績評定

每位見習(xí)生要由見習(xí)學(xué)校各見習(xí)指導(dǎo)老師寫出評語并評出見習(xí)等第。等第分優(yōu)、良、合格、不合格四等。

系見習(xí)指導(dǎo)教師匯總見習(xí)學(xué)校的意見和學(xué)生上交材料后，為每位見習(xí)生做出成績評定。教育見習(xí)最終成績以五級(jí)制，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-80為中等，60-69為合格，60分以下為不合格。不合格者需要重修。

具體成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、教育見習(xí)報(bào)告賦分。兩部分分值各占50%。

1、優(yōu)秀：能很好地完成見習(xí)任務(wù)，達(dá)到見習(xí)中的全部要求，表現(xiàn)突出;見習(xí)報(bào)告能對見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，分析、解決實(shí)際問題具有較高水平。

2、良好：能較好地完成見習(xí)任務(wù)，達(dá)到見習(xí)中的全部要求，表現(xiàn)良好;見習(xí)報(bào)告能對見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，分析、解決實(shí)際問題具有比較高水平。

3、中等：能較好地完成見習(xí)任務(wù)，達(dá)到見習(xí)中的全部要求，表現(xiàn)較好;見習(xí)報(bào)告能對見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，分析、解決實(shí)際問題水平一般。

4、合格：能完成見習(xí)任務(wù)，基本完成見習(xí)中的要求，表現(xiàn)一般;見習(xí)報(bào)告能對見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，有實(shí)際問題與分析、解決方法。

5、不合格：不能完成見習(xí)任務(wù)，不能完成見習(xí)中的要求，表現(xiàn)較差;無見習(xí)報(bào)告或見習(xí)報(bào)告不能對見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，無關(guān)于對見習(xí)所接觸的實(shí)際問題的闡述。

六、見習(xí)生守則

(1) 見習(xí)生應(yīng)按規(guī)定積極完成各項(xiàng)見習(xí)任務(wù)。

(2) 嚴(yán)格遵守、執(zhí)行見習(xí)學(xué)校和我院的紀(jì)律及規(guī)章制度，不準(zhǔn)請假。

(3) 服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師、實(shí)踐導(dǎo)師的指導(dǎo)，及時(shí)請示匯報(bào)。

(4) 發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，愛護(hù)公共財(cái)物，如有損壞要賠償。

(5) 熱愛學(xué)生，教書育人，嚴(yán)以律已，言傳身教，文明禮貌，做學(xué)生的表率。

(6) 個(gè)人和集體都不得接受禮物，也不送禮物。

(7)見習(xí)期間，如有違紀(jì)行為，則按國家教委《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定及時(shí)嚴(yán)肅處理。

(8)為人熱誠謙虛(與導(dǎo)師交談要有紙筆在手，以示態(tài)度誠懇)，一切聽從自己導(dǎo)師的安排。

七、見習(xí)指導(dǎo)老師及學(xué)生分組

黃章成、陳平、劉榮華、李向武、魯克偉、張哲華、王歡

第一組：李美妮、曹國琴、梁圓圓、尚粉粉、邊少美、余莎、趙莉、羅正杰(組長)、李怡蓉、徐維玉

第二組:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鴻夢、高靜、李丹、李蒙、張敏(組長)、馬偉芳

第三組：李花榮、陳麗、黨晨晨(組長)、雷虹曄、崔麗娜、張志華、段楊、張佩、王賽斐、王玉娟

第四組：楊麗娟、王璐(組長)、陳茜、劉瑜、馮彩艷、高慧敏、白瑩、周小麗、杜娟、王玲

第五組：孫咪、程琦、方瑩、羅潔玲、馮菲、李玲、芮雪(組長)、姬梅、齊少青、趙娜、

第六組：薛菊紅、閆艷利、陳善桂、余太英、劉少美、蘇麥娟、趙菊萍、焦小敏、任嬌陽、沈陽(組長)

第七組：李瑞林、李丹、賈穎、曹蕾蕾、謝靜維、王瑞(組長)、張莎、王小潔、茍瀟、白瑜

個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇三

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，根據(jù)財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃，畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文前進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)管理工作打下基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生了解社會(huì)、接觸生產(chǎn)實(shí)際，樹立事業(yè)心、責(zé)任感的重要途徑。以增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感。在實(shí)習(xí)中，通過財(cái)會(huì)問題的專題調(diào)研，為寫作畢業(yè)論文收集有關(guān)信息資料。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容主要由以下五部分工作組成，其中第一、第二兩項(xiàng)為實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)必須完成的實(shí)習(xí)任務(wù)，后三項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)由學(xué)生根據(jù)專業(yè)興趣及實(shí)習(xí)條件任選其一。

1、企(事)業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作

包括：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、成本費(fèi)用、營業(yè)收入和利潤等核算及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等各項(xiàng)工作任務(wù)。要求以實(shí)習(xí)單位上年度的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，任選一個(gè)月或多個(gè)連續(xù)月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。從抄列原始憑證清單開始，到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會(huì)計(jì)報(bào)表，進(jìn)行全過程的會(huì)計(jì)處理。所選經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算周期應(yīng)不少一個(gè)月，且經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容完整。

2、企(事)業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作

包括：財(cái)務(wù)管理制度;資金籌集管理;資金使用管理;企業(yè)財(cái)務(wù)評價(jià)指標(biāo)體系及其分析;利潤及其分配的管理;對外投資管理;外匯風(fēng)險(xiǎn)管理;了解電子計(jì)算機(jī)在財(cái)務(wù)工作中的應(yīng)用情況。學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中以上述管理工作限選兩項(xiàng)做為工作內(nèi)容，其中至少有一項(xiàng)為前5項(xiàng)管理工作之一。

3、企(事)業(yè)單位成本管理工作

包括：成本計(jì)劃的編制與執(zhí)行;日常成本控制工作;成本指標(biāo)的分解、下達(dá)與考核工作;成本核算工作。

4、企(事)業(yè)內(nèi)單位預(yù)算管理工作

包括：企業(yè)內(nèi)部預(yù)算管理和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的組織體系、指標(biāo)體系;內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任與預(yù)算指標(biāo)的分解、下達(dá)、控制與考核;內(nèi)部經(jīng)濟(jì)核算和預(yù)算完成情況報(bào)告、分析的方法;內(nèi)部經(jīng)濟(jì)利益的分配。

5、社會(huì)審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)

包括：了解審計(jì)工作的組織方法和審計(jì)組內(nèi)部的具體分工協(xié)作情況，了解從編制項(xiàng)目審計(jì)方案開始到簽發(fā)審計(jì)報(bào)告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內(nèi)容及其基本方法。根據(jù)實(shí)習(xí)單位審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施情況，參與審計(jì)項(xiàng)目中某一業(yè)務(wù)循環(huán)的審計(jì)工作。在審計(jì)人員的指導(dǎo)下，收集、整理審計(jì)證據(jù)和進(jìn)行某些交易業(yè)務(wù)的證實(shí)測試，掌握審計(jì)實(shí)務(wù)操作技能。

三、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

(1)要服從領(lǐng)導(dǎo)，服從實(shí)習(xí)工作的分配，服從指揮，遵守紀(jì)律;遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班;保守國家及企業(yè)機(jī)密，注意安全。

(2)要謙虛謹(jǐn)慎，虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事和老師學(xué)習(xí)，努力完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)，注意搞好各方面的團(tuán)結(jié)，講文明禮貌。

(3)要認(rèn)真思考問題，客觀分析問題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力克服遇到的困難。

(4)樹立良好的個(gè)人形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

四、專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間及匯報(bào)安排

根據(jù)財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間5周，時(shí)間從第八學(xué)期的學(xué)期第1周到第5周，具體時(shí)間見第八學(xué)期校歷。實(shí)習(xí)期間要求書面匯報(bào)2次，具體匯報(bào)時(shí)間及內(nèi)容要求如下：

時(shí)間

匯報(bào)內(nèi)容

實(shí)習(xí)第1周

寄回實(shí)習(xí)單位接收函及實(shí)習(xí)情況反饋表。

實(shí)習(xí)第5周

匯報(bào)實(shí)習(xí)最后階段的情況。

實(shí)習(xí)回校后，上交以下資料，并做好實(shí)習(xí)答辯準(zhǔn)備：

1、實(shí)習(xí)單位鑒定表;

2、實(shí)習(xí)報(bào)告(字?jǐn)?shù)3000字以上);

3、實(shí)習(xí)日記;

4、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理資料(證、帳、表);

5、其他要求的書面材料。

五、成績評定

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分，由系內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)以下評分標(biāo)準(zhǔn)打出初步成績，最后由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

評定標(biāo)準(zhǔn)

1、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況(10%);

2、報(bào)告的質(zhì)量(30%);

3、工作態(tài)度與遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律(10%)，以實(shí)習(xí)單位鑒定和日常檢查為評分依據(jù);

4、實(shí)習(xí)日記的質(zhì)量(20%);

5、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料及其他資料(20%);

6、實(shí)習(xí)答辯(10%)

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃 篇5

在進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期間，制定一個(gè)詳細(xì)的月度工作計(jì)劃至關(guān)重要。這個(gè)計(jì)劃將幫助你規(guī)劃并完成在實(shí)習(xí)期間需要完成的任務(wù)，同時(shí)也有助于保持工作的高效性和專業(yè)性。

第一步，確定目標(biāo)和任務(wù)。在制定月度工作計(jì)劃之前，你需要和你的導(dǎo)師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一起討論實(shí)習(xí)期間的目標(biāo)和任務(wù)。這樣可以確保你的工作計(jì)劃與公司的實(shí)際需求和目標(biāo)保持一致。在確定目標(biāo)和任務(wù)之后，你可以開始制定具體的工作計(jì)劃了。

第二步，制定具體的工作計(jì)劃。一個(gè)好的工作計(jì)劃應(yīng)該具體詳細(xì)，包括每天需要完成的任務(wù)和目標(biāo)。你可以根據(jù)每周工作時(shí)間來分配每天的工作內(nèi)容，確保每天都有確切的任務(wù)和目標(biāo)可供完成。在制定工作計(jì)劃的過程中，你還可以列出一些優(yōu)先級(jí)較高的任務(wù)和目標(biāo)，以確保在有限的時(shí)間內(nèi)完成最重要的工作。

第三步，保持靈活性。盡管制定了一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，但在實(shí)際工作中總會(huì)遇到一些突發(fā)情況和變化。你需要保持靈活，隨時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，以應(yīng)對意外情況和變化。在調(diào)整工作計(jì)劃時(shí)，你可以與導(dǎo)師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)商討，確保調(diào)整后的工作計(jì)劃仍能夠?qū)崿F(xiàn)公司的目標(biāo)和需求。

第四步，定期檢查和評估工作計(jì)劃。在制定了工作計(jì)劃之后，你需要定期檢查和評估計(jì)劃的執(zhí)行情況。你可以每周或每兩周和導(dǎo)師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次會(huì)議，匯報(bào)工作進(jìn)展并討論接下來的工作計(jì)劃。通過定期的檢查和評估，你可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決困難，確保工作計(jì)劃的執(zhí)行效果最大化。

小編認(rèn)為，一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)月度工作計(jì)劃將有助于你規(guī)劃和完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)，提高工作的高效性和專業(yè)性。在實(shí)習(xí)期間制定并執(zhí)行一個(gè)好的工作計(jì)劃，不僅可以為你的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也可以為公司的發(fā)展和目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃 篇6

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化崗位能力，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，特制定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃：

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生深入社會(huì)實(shí)踐，接觸實(shí)際工作，了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的發(fā)展趨勢。

2、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來，理論聯(lián)系實(shí)際，以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)。

分析判斷，以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

4、通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主，對會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會(huì)計(jì)核算的影響，了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。

填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。

生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

計(jì)算、核算與交納的方法。

5、熟悉財(cái)務(wù)軟件，掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。

投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內(nèi)部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。

具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。會(huì)計(jì)崗位一般分為會(huì)計(jì)主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報(bào)表等，具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)等。

7、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、時(shí)間日程安排

20xx年10月15日——20xx年6月8日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)

四、校外實(shí)習(xí)要求

1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。

2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。

遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

實(shí)習(xí)總結(jié)，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫。

五、頂崗實(shí)習(xí)成績評定和考核辦法

成績評定采取綜合考評的方法加以評定，并實(shí)行實(shí)習(xí)單位鑒定一票否決制，即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者，一律按實(shí)習(xí)成績不及格處理。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)我的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操縱能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)鋪排如下：

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式及地點(diǎn)

1見習(xí)時(shí)間：(自己更改)

財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。

二、見習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于讓我親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操縱，積累經(jīng)驗(yàn)，把握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三、見習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)

(所在地點(diǎn)，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的治理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模，出產(chǎn)組織治理的建制。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的組織及財(cái)務(wù)職員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

(明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會(huì)計(jì)憑證的格局及內(nèi)容

a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、增值稅專用發(fā)票。 b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有

關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(格局

a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、本錢核算

f、了解如何根據(jù)本錢計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記出產(chǎn)本錢明細(xì)帳，制造用度明細(xì)帳。

g、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售本錢明細(xì)帳，經(jīng)營用度明細(xì)帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的'。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面余額與什物的核對工作。

(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格局

a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。

c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。 d、其他報(bào)表的種類、格局及內(nèi)容

4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和出產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部分的聯(lián)系情況。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

帳簿，報(bào)表等。

9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)治理工作。

四、要求

1、明確實(shí)習(xí)目的，端正立場，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章軌制。

3、不懂就問，虛心請教。

4、留意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、留意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不倒置順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

7、 真觀察，細(xì)心研究，天天做實(shí)習(xí)日記，結(jié)束后歸納筆記，寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃精華10篇

想要更快速的開展領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，也到了該制定一份工作計(jì)劃，思考該做什么的時(shí)候了。我們做好工作計(jì)劃，可以讓我們更快更好的完成工作任務(wù)。那么如何去制定一份正確的工作計(jì)劃呢？在這里，你不妨讀讀會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃精華10篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【篇1】

一、實(shí)習(xí)目的

職高會(huì)計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;三是為推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：

1、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等

2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會(huì)計(jì)科目;賬簿種類;會(huì)計(jì)核算形式;主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表)、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計(jì)劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的.主要途徑等。

4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。

5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。

6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。

四、實(shí)習(xí)方式

根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。

五、實(shí)習(xí)要求

(一)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

(二)虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員請教，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

(三)遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(四)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

(五)實(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

六、實(shí)習(xí)成績考核

實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況，對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級(jí)。

實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：

(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。

要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等，并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定，由主管部門簽章。

(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析報(bào)告或論文。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容范文篇二：

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排，我系對會(huì)計(jì)電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，時(shí)間安排在20XX年11月23日——20XX年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。

一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。

二、頂崗實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施"工學(xué)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化崗位能力，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、鞏固專業(yè)理論知識(shí)、提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。

通過頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主，對會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會(huì)計(jì)核算的影響，了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。

2、熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。

3、熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。

5、熟悉財(cái)務(wù)軟件，掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【篇2】

一、實(shí)踐目的

專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲：

1.了解和熟悉國家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī);

2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對會(huì)計(jì)理論的理解，掌握會(huì)計(jì)核算操作技能;

3.參與企業(yè)管理，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)融合在一起，結(jié)合實(shí)際工作，為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問題，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。

二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間

本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日。

3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)實(shí)踐具體安排如下：

第一階段：實(shí)踐準(zhǔn)備階段，總時(shí)間為2周，主要包括

1.落實(shí)單位，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績(百分制)。

2.了解實(shí)踐單位基本情況。

3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。

第二階段：頂崗階段，總時(shí)間為12周，主要包括：

(一)了解工作單位的基本情況，并做好書面記錄。

1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革;

2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備，特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。

3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。

(二)掌握會(huì)計(jì)核算程序和方法

1.根據(jù)單位的特點(diǎn)，了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。

2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。

4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)行編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。

5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。6.熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。

7.進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作，熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。第三階段：撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段，總時(shí)間為2周

通過全面實(shí)踐，收集工作過程中的點(diǎn)滴資料，在了解單位情況的基礎(chǔ)上，撰寫實(shí)踐報(bào)告，填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》，指導(dǎo)老師簽署意見，蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(一)寫作要求

為了提高報(bào)告的質(zhì)量，規(guī)范報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：

1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。

2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯(cuò)字,不準(zhǔn)請他人代寫。不能雷同。

3.圖表要求:有圖表的，要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制。

4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字。

5.頁面設(shè)置:

1)采用A4紙，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式，具體見范本。

2)頁面設(shè)置為——上、下邊距：2cm;左、右邊距：2cm;左邊加裝訂線1cm。

3)字號(hào)與段落：報(bào)告標(biāo)題為微軟雅黑三號(hào)字加粗，正文及其他為宋小四號(hào)字;行距21磅，段前、段后為0。

4)頁碼設(shè)置為：頁腳，居中，12……，首頁為0，不顯示頁碼(封面)。

1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。

2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如：

1)×企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決辦法

2)×企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問題與對策

3)師傅教我怎樣做總賬4)我跟師傅

5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略……等等。

3.正文：是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成：(1)實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義。

(2)實(shí)踐單位簡介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。

(3)實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

(4)實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,思考,提出解決問題的對策,建議、分析、討論及對策要有依據(jù)。分析討論及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題、對策、建議,是反映或評價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。

(5)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對工用的效果進(jìn)行評價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé)：

1.實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行，并取得良好成績，提高學(xué)生的畢業(yè)率。

2.在保證實(shí)習(xí)安全的前提下，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交，指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天，面對面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)，確定電子版終稿后，讓學(xué)生打印文本稿上交，老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問題請與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。

3.在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí)，還要把填寫合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【篇3】

頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)基本理論和方法，并經(jīng)過一定實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練后，開展面向社會(huì)的專業(yè)實(shí)踐，是一次就業(yè)前的＂崗前練兵＂。

通過頂崗實(shí)習(xí)，更好地理解會(huì)計(jì)的性質(zhì)、特點(diǎn)，明確會(huì)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要地位：使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，了解會(huì)計(jì)工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會(huì)計(jì)的能力和技巧；通過頂崗實(shí)習(xí)，還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力，提高實(shí)際工作的適應(yīng)性。

一、頂崗實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱的要求，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)需要了解以下內(nèi)容：

（1）了解實(shí)習(xí)單位經(jīng)營概況，含行業(yè)特點(diǎn)、規(guī)模、效益等。

（2）了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)概況，企業(yè)會(huì)計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置；企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)活動(dòng)的數(shù)據(jù)處理程序、方法；企業(yè)建立計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)；企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)控制制度。

（3）了解并盡可能參與實(shí)習(xí)單位專業(yè)技術(shù)工作。

　二、頂崗實(shí)習(xí)的方式、方法

1.頂崗實(shí)習(xí)的方式

由于會(huì)計(jì)專業(yè)是一項(xiàng)具有高度責(zé)任性的工作，頂崗實(shí)習(xí)只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任后在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡可能參加實(shí)際操作的方式進(jìn)行。

2.頂崗實(shí)習(xí)的方法

在實(shí)習(xí)單位工作繁忙的情況下，要想獲得實(shí)習(xí)單位的支持和指導(dǎo)，取得好的實(shí)習(xí)效果，只能＂以尊重?fù)Q關(guān)心＂、＂以勞動(dòng)換勞動(dòng)＂的方法進(jìn)行。

三、頂崗實(shí)習(xí)的要求

1.按實(shí)習(xí)大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)任務(wù)

2.遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，按實(shí)習(xí)單位勞動(dòng)紀(jì)律出勤，不無故缺勤，有事向單位請假；愛護(hù)實(shí)習(xí)單位公物；遵守單位保密要求，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位允許，不許將有關(guān)資料公開引用或外傳；尊重企業(yè)的干部和職工，虛心學(xué)習(xí)，服從企業(yè)工作安排。

3.根據(jù)每日實(shí)習(xí)內(nèi)容和心得寫實(shí)習(xí)日記。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束前根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)際情況寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校，由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績并收齊后交教研室備案。

5.由實(shí)習(xí)生請求實(shí)習(xí)單位填寫＂畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表＂，對實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出的思想品德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力等情況作出鑒定，加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校，由指導(dǎo)教師收齊后交教研室備案。

四、頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

1.以校內(nèi)專業(yè)教師為主，同時(shí)聘請實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)實(shí)際工作者擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)方式、方法的指導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)問題的解答。

3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生的檢查（動(dòng)態(tài)檢查和實(shí)地抽查），對違紀(jì)和不按規(guī)定實(shí)習(xí)的學(xué)生及時(shí)給予批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重者請示學(xué)校作必要處理。

4.指導(dǎo)教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生生活和健康，防止事故的發(fā)生。

　五、頂崗實(shí)習(xí)成績評定

1.實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)（滿分100，其中＂頂崗實(shí)習(xí)鑒定表＂40%，＂實(shí)習(xí)報(bào)告＂40%，實(shí)習(xí)日記20%）

2.有下列情況之一者，應(yīng)評為不及格

（1）違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，擅自離開工作崗位者

（2）不按實(shí)習(xí)單位規(guī)定制度辦事，違法亂紀(jì)，造成不良影響者

（3）不按實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)，未完成實(shí)習(xí)任務(wù)者

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【篇4】

一、 實(shí)習(xí)目的：

為了適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制對會(huì)計(jì)專業(yè)人才的要求，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉學(xué)生實(shí)際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實(shí)踐中了解成本的形成，單位的實(shí)際會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置，會(huì)計(jì)基本核算制度，實(shí)際會(huì)計(jì)電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，掌握從填制會(huì)計(jì)憑證到編制，分析會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)核算程序，從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的目的。

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會(huì)計(jì)憑證的傳遞程序。

2、掌握不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計(jì)帳憑證的填制方法。

3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。

4、掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制原理和方法。

5、以學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位為例，掌握從建帳到日常會(huì)計(jì)核算，計(jì)算產(chǎn)品成本，計(jì)算利潤并進(jìn)行利潤分配到最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表全部過程的會(huì)計(jì)資料。

6、掌握直接材料費(fèi)用、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)用以及外購動(dòng)力費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本的方法。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【篇5】

一、目的要求

通過在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際操作，輪換會(huì)計(jì)崗位，處理各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的具體程序和會(huì)計(jì)方法，進(jìn)一步加深對會(huì)計(jì)要素和重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的理解和應(yīng)用，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，熟練掌握會(huì)計(jì)操作技能，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)畢業(yè)生向合格會(huì)計(jì)人員的轉(zhuǎn)變。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

詳見“企業(yè)會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)大綱和“預(yù)算會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)大綱

三、實(shí)習(xí)方法

經(jīng)過多方努力，實(shí)在聯(lián)系不上實(shí)習(xí)單位的同學(xué)，必須在三天內(nèi)向班主任提交書面申請

3.實(shí)習(xí)的起止時(shí)間(根據(jù)實(shí)習(xí)崗位不同填寫)

4、實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

5.收獲和經(jīng)驗(yàn)

6.對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議

撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求：

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏。重點(diǎn)是寫好四五條。

2.實(shí)事求是，如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況

4.我親自寫的，5月10日前提交給班主任，供相關(guān)導(dǎo)師審核。

5.經(jīng)講師審核定稿后，按統(tǒng)一格式打印一份，報(bào)會(huì)計(jì)部。

不及物動(dòng)詞實(shí)習(xí)評估和意見

已完成校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，請實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。

講師會(huì)給在學(xué)校完成模擬練習(xí)的同學(xué)寫評語。

鑒定和評論是完成實(shí)習(xí)和在學(xué)校注冊的依據(jù)。注冊后交給班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。

七、實(shí)習(xí)結(jié)果

會(huì)計(jì)部門應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格進(jìn)行評價(jià)。通過或以上的學(xué)生將獲得8學(xué)分，未通過的學(xué)生將不會(huì)獲得8學(xué)分。

八、特殊事項(xiàng)

有補(bǔ)考科目的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，按時(shí)參加補(bǔ)考。重新設(shè)立科目的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和程序，自行申請并參與重新設(shè)立。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【篇6】

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專業(yè)水平和社會(huì)適應(yīng)能力。并通過實(shí)習(xí)幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)方式

實(shí)習(xí)形式是根據(jù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校(院)承擔(dān)的科研任務(wù)，采取集中與分散、實(shí)習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。原則上統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位集中實(shí)習(xí)，對有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準(zhǔn)同意單獨(dú)實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的來源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。

三、實(shí)習(xí)要求

1、服從學(xué)校(院)、系和實(shí)習(xí)單位的安排(有能力自己安排實(shí)習(xí)單位的可自己聯(lián)系)。自覺遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動(dòng)紀(jì)律和保密制度。敬業(yè)愛崗，勤學(xué)好問，刻苦鉆研。

2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈(zèng)品。

3、因病、因事不能參加實(shí)習(xí)者，要有醫(yī)院證明和書面陳述報(bào)告，向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請假手續(xù)，同意以后方可準(zhǔn)假。實(shí)習(xí)期間請假，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實(shí)習(xí)單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達(dá)三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。

4、對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予教育批評，經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴(yán)重者，可暫停其實(shí)習(xí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)職能部門，并按照校紀(jì)校規(guī)作相應(yīng)處理。

5、實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意安全，保障身心健康。

四、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強(qiáng)、李靜、呂靜、段納

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會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【篇7】

8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

2、實(shí)習(xí)小組成員： 劉健民 譚紹雄 王紅春 劉艷春 張孝蘭 李文婷 唐靜

四、 實(shí)習(xí)單位：

1、郴州林業(yè)局 2、郴州煤礦 3、資興市鹽業(yè)公司 4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司 5、資興市木材總公司 6、湖南辰州銻業(yè)有限責(zé)任公司 7、天鵝山林場 8、東江開發(fā)區(qū)

20XX級(jí)會(huì)計(jì)電算化共有學(xué)生240人，實(shí)行分散和集中兩種形式進(jìn)行，其中有80個(gè)同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，集中實(shí)習(xí)的160個(gè)同學(xué)共分成8組，由劉健民 、譚紹雄 、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。

七、實(shí)習(xí)要求：

1、各實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實(shí)習(xí)安全。

2、實(shí)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)無故請假、遲到、早退。

3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間，實(shí)行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。

4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。

5、各自保管好借來的會(huì)計(jì)資料，不得損壞會(huì)計(jì)資料。

6、嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)操作要領(lǐng)。

7、對會(huì)計(jì)資料的經(jīng)濟(jì)信息要保密，不得隨意公開。

八、 實(shí)習(xí)考核：

1、由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長考核各實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果，并簽暑實(shí)習(xí)意見

2、每位學(xué)生針對實(shí)習(xí)中所遇到的問題寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，字?jǐn)?shù)為左右，各實(shí)習(xí)小組長針對本組實(shí)習(xí)情況寫一篇總結(jié)，字?jǐn)?shù)為4000左右，要求打印。

一、實(shí)習(xí)目的：

根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。

1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;

2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況;

3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。

4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。

1、深入科室和生產(chǎn)車間，請財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。

2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。

3、掌握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置、 復(fù)式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。

學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)主要采用自愿原則，由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位(企業(yè)，事業(yè)單位，會(huì)計(jì)稅務(wù)事務(wù)所)，然后上報(bào)匯總。

指導(dǎo)教師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并要加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)的交流，與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)習(xí)導(dǎo)師共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，密切學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門負(fù)責(zé)人與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)教師建立聯(lián)系，共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，共同簽字(或簽章)確認(rèn)。20xx年2月25日前交實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。

2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。

3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)日記要求手寫。

1. 學(xué)生按照畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

2、指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)成績以不及格記載。

3、沒有完成實(shí)習(xí)全過程或沒有交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績以不及格記載。

4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)教師。

5、實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后，20xx年4月25日前指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生提交的檔案資料、實(shí)習(xí)過程，按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級(jí)分制評分;良≤60%，優(yōu)≤20%。提交學(xué)生上交的實(shí)習(xí)材料和成績評定結(jié)果。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績等級(jí)評定中有所體現(xiàn)，對未就業(yè)、就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績一般不得評定為良好及以上

檔案內(nèi)部的每份實(shí)習(xí)資料要求有評閱痕跡，最終評分寫在檔案袋上。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【篇8】

返校后進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯，實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評定?？己酥笜?biāo)主要包括：實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)內(nèi)容的完成情況、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、實(shí)習(xí)記錄等。實(shí)習(xí)成績按百分制評定。

實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)總結(jié)(5000字以上)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)資料(空白原始憑證、空白賬頁、空白報(bào)表、崗位責(zé)任制等等)

實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)主要由以下項(xiàng)目構(gòu)成：

1.交通費(fèi)用：實(shí)習(xí)期間將組織學(xué)生到企業(yè)參觀考察，交通費(fèi)用預(yù)算為1200元。

2.參觀期間聘請企業(yè)有關(guān)人員講課費(fèi)用600元。

3.校內(nèi)實(shí)習(xí)聘請專家報(bào)告費(fèi)400元。

按照專業(yè)建設(shè)的要求，教學(xué)計(jì)劃的安排及學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)、零距離就業(yè)的要求，通過校企聯(lián)手，雙向互動(dòng)，大力建設(shè)與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容體系相配套的會(huì)計(jì)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)。促進(jìn)學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，探索課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生真正地領(lǐng)悟現(xiàn)代會(huì)計(jì)專業(yè)人員應(yīng)具備的崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)、市場意識(shí)、競爭意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)等素質(zhì)要求和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，盡快適應(yīng)專業(yè)崗位環(huán)境。

實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排及學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)、零距離就業(yè)的要求，促進(jìn)學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，在財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生的第三學(xué)年安排外出實(shí)習(xí)，要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)際相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的專業(yè)人才的重要舉措之一，對培養(yǎng)堅(jiān)持有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄汀?yīng)用型人才有著十分重要的意義。

學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)電算化理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，遵照學(xué)以致用的原則，為進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校安排本次崗位實(shí)習(xí)。通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)的基本核算方法，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

1.要求每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把兩年來學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到溫故和鞏固的目的，尤其要對會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.要求每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣，也學(xué)得比較扎實(shí)的題目，以便在實(shí)習(xí)中搜集材料，為實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作做準(zhǔn)備。

1.為了達(dá)到更好的效果，首先要求各位同學(xué)，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的接收情況，事前分組，這樣學(xué)生之間可以相互聯(lián)系和探討。

2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要服從帶隊(duì)老師管理，并要在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位(或部門)的業(yè)務(wù)情況，明確現(xiàn)有長處與經(jīng)驗(yàn)，分析不足和存在的問題，根據(jù)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，提出建設(shè)性的意見和建議。

3.如實(shí)習(xí)單位情況能與本人的畢業(yè)論文選題相聯(lián)系，可搜集有關(guān)資料為撰

4.在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動(dòng)紀(jì)律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和個(gè)人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嶋H部門的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

5.按時(shí)上下班，參加單位考勤，服從指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)，遵守單位的安全保密等各項(xiàng)規(guī)章制度。有事須向指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)教師請假，獲準(zhǔn)后方可離開。請假三天以上須由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6.虛心向指導(dǎo)師傅學(xué)習(xí)，勤練多問。認(rèn)真記好日記。注意公德，樹立良好形象，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

1.請實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)寫一份鑒定(另附)。

2.每一位學(xué)生書寫一份3000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告。

1.企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;企業(yè)資金的運(yùn)作情況;審計(jì)工作的流程。

2.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況;企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)狀況。

3.全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用，重點(diǎn)了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。審計(jì)的監(jiān)督情況。

4.了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。內(nèi)部審計(jì)職能發(fā)揮的情況。

5. 了解審計(jì)業(yè)務(wù)承接與計(jì)劃制定中需要注意的問題。 包括：

(1)審計(jì)業(yè)務(wù)約定書的制定。

(2)審計(jì)計(jì)劃的編制。

(3)審計(jì)實(shí)施階段實(shí)習(xí)。

1.深入單位，請財(cái)務(wù)人員、審計(jì)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算、審計(jì)的組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。

2.了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)、審計(jì)中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。

3.會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置。了解實(shí)習(xí)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

4.復(fù)式記賬法。了解實(shí)習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。

5.填制與審核憑證。了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6.登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯(cuò)賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。

7.成本計(jì)算方法。了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計(jì)算方法。

8.財(cái)產(chǎn)清查。了解實(shí)習(xí)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法，學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

9.編制會(huì)計(jì)報(bào)表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報(bào)表。

10.在實(shí)施審計(jì)過程中，按照審計(jì)步驟，參與實(shí)施審計(jì)程序，運(yùn)用審計(jì)方法，搜集審計(jì)證據(jù)，編制工作底稿。 包括：

(1)內(nèi)部控制制度的測評：了解與記錄內(nèi)部控制、測試內(nèi)部控制、評價(jià)內(nèi)部控制、編寫管理建議書;

③購貨與付款循環(huán)審計(jì)：應(yīng)付賬款審計(jì)、固定資產(chǎn)和累計(jì)折舊審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

④生產(chǎn)循環(huán)審計(jì)：存貨成本審計(jì)、存貨計(jì)價(jià)審計(jì)和截止測試、應(yīng)付工資審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

⑤銷售與收款循環(huán)審計(jì)：主營業(yè)務(wù)收入審計(jì)、應(yīng)收賬款審計(jì)、壞賬準(zhǔn)備審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

⑥ 籌資與投資循環(huán)審計(jì)：長短期借款審計(jì)、債券融資審計(jì)、所有者權(quán)益審計(jì)、長短期投資審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

11.了解審計(jì)報(bào)告的編寫，審計(jì)意見的出具、審計(jì)質(zhì)量的控制。

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年7月16日開始實(shí)習(xí)。20XX年8月16日結(jié)束。實(shí)習(xí)時(shí)間共四周。

2.20XX年9月3日開學(xué)，開學(xué)后第二周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及鑒定。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評定。

1.實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實(shí)習(xí)報(bào)告，按不及格論處。

(4)實(shí)習(xí)體會(huì)或收獲。

3.實(shí)習(xí)報(bào)告要求：3000 字以上。實(shí)習(xí)報(bào)告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【篇9】

原則上自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，分散進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員具體指導(dǎo)下，以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，同時(shí)輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個(gè)人安全。

經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須于202月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

09年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天

09年5月4日(周一)返校報(bào)到

五、實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主，基本內(nèi)容為：

1、實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱

3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫)

4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

5、收獲與體會(huì)

6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議

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會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃【篇10】

為了提高自己的專業(yè)水平，擴(kuò)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展，我決定參加一份會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生的工作。這篇文章將詳細(xì)介紹我的工作計(jì)劃，旨在全方位展示我在這個(gè)崗位上希望取得的成果，并展示我的能力和職業(yè)素養(yǎng)。

第一部分：背景介紹

1.1 公司概況

我將在一個(gè)城市中規(guī)模較大的會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。該公司提供全方位的會(huì)計(jì)服務(wù)，包括審計(jì)、稅務(wù)、財(cái)務(wù)咨詢等，為眾多客戶提供專業(yè)的財(cái)務(wù)解決方案。

1.2 工作職責(zé)

作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，我將參與公司的日常運(yùn)營，了解并熟悉會(huì)計(jì)團(tuán)隊(duì)的工作流程和公司的發(fā)展戰(zhàn)略。同時(shí)，我還將承擔(dān)一些簡單的會(huì)計(jì)工作，如記錄賬目、整理票據(jù)以及參與報(bào)稅等。

第二部分：工作目標(biāo)

2.1 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

會(huì)計(jì)是一個(gè)知識(shí)密集型的職業(yè)，我希望通過這份實(shí)習(xí)工作，深入了解并掌握會(huì)計(jì)理論以及相關(guān)法律法規(guī)。通過參與實(shí)際的工作，我將更好地學(xué)習(xí)并理解財(cái)務(wù)報(bào)表編制、內(nèi)部控制等專業(yè)知識(shí)。

2.2 提升技能水平

在實(shí)習(xí)期間，我將利用公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不僅學(xué)習(xí)使用相關(guān)會(huì)計(jì)軟件，還將提高自己的電算化能力。我還將提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，以更好地融入團(tuán)隊(duì)，并為團(tuán)隊(duì)的工作做出貢獻(xiàn)。

2.3 解決問題能力

作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，我將面臨與會(huì)計(jì)工作相關(guān)的各種問題。我希望通過實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的問題解決能力，善于從各種角度分析問題，并提出合理的解決方案。在這個(gè)過程中，我將注重合作與學(xué)習(xí)，與同事共同探討問題，并通過交流獲得反饋。

第三部分：具體計(jì)劃

3.1 學(xué)習(xí)計(jì)劃

在實(shí)習(xí)初期，我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)的會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)報(bào)表編制以及稅務(wù)等知識(shí)。我將充分利用公司提供的教育資源，并通過參與內(nèi)部培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。我還計(jì)劃加入相關(guān)的學(xué)術(shù)組織和參加行業(yè)研討會(huì)，不斷開拓自己的學(xué)習(xí)渠道。

3.2 技能提升計(jì)劃

為了提高自己的電算化能力，我將參與公司組織的相關(guān)培訓(xùn)，并熟練掌握財(cái)務(wù)軟件的使用。我還將通過自主學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，提高自己的數(shù)據(jù)分析和處理能力，為公司提供更加準(zhǔn)確和有用的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。

3.3 問題解決計(jì)劃

我將積極參與團(tuán)隊(duì)的日常工作，通過解決一些簡單的問題和任務(wù)，逐步提高自己的問題解決能力。同時(shí)，我還將向?qū)熀屯抡埥?，不斷積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，并從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第四部分：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

4.1 實(shí)習(xí)后的規(guī)劃

完成實(shí)習(xí)后，我希望能夠在這個(gè)公司繼續(xù)工作，并深入?yún)⑴c更多復(fù)雜的財(cái)務(wù)項(xiàng)目。通過實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉，我相信自己能夠得到公司的認(rèn)可，并有機(jī)會(huì)晉升到更高級(jí)的職位。

4.2 繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

我意識(shí)到會(huì)計(jì)行業(yè)的競爭非常激烈，為了保持競爭力，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，追求更高級(jí)別的專業(yè)資格證書，如注冊會(huì)計(jì)師（CPA）或注冊稅務(wù)師（CTA）。通過不斷學(xué)習(xí)和自我提高，我將為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生的工作計(jì)劃中，我將不僅僅局限于完成工作任務(wù)，更注重提高專業(yè)技能和解決問題的能力。通過充分利用公司提供的資源，參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以及與導(dǎo)師和同事的交流和合作，我相信自己能夠在未來的職業(yè)道路上取得更大的成就。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃二十一篇

如何制定令領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計(jì)劃呢？為了更加聰明地實(shí)現(xiàn)工作協(xié)作，我們將繼續(xù)書寫新的篇章，開啟新的征程。工作計(jì)劃可以幫助我們在繁忙的工作中找到重點(diǎn)，讓我們一起來看看小編為您準(zhǔn)備的精彩“會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃”吧！如果您覺得我的內(nèi)容有用，請不要吝嗇收藏哦！

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇1)

返校后進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯，實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評定?？己酥笜?biāo)主要包括：實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)內(nèi)容的完成情況、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、實(shí)習(xí)記錄等。實(shí)習(xí)成績按百分制評定。

實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)總結(jié)(5000字以上)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)資料(空白原始憑證、空白賬頁、空白報(bào)表、崗位責(zé)任制等等)

實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)主要由以下項(xiàng)目構(gòu)成：

1.交通費(fèi)用：實(shí)習(xí)期間將組織學(xué)生到企業(yè)參觀考察，交通費(fèi)用預(yù)算為1200元。

2.參觀期間聘請企業(yè)有關(guān)人員講課費(fèi)用600元。

3.校內(nèi)實(shí)習(xí)聘請專家報(bào)告費(fèi)400元。

按照專業(yè)建設(shè)的要求，教學(xué)計(jì)劃的安排及學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)、零距離就業(yè)的要求，通過校企聯(lián)手，雙向互動(dòng)，大力建設(shè)與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容體系相配套的會(huì)計(jì)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)。促進(jìn)學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，探索課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生真正地領(lǐng)悟現(xiàn)代會(huì)計(jì)專業(yè)人員應(yīng)具備的崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)、市場意識(shí)、競爭意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)等素質(zhì)要求和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，盡快適應(yīng)專業(yè)崗位環(huán)境。

實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排及學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)、零距離就業(yè)的要求，促進(jìn)學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，在財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生的第三學(xué)年安排外出實(shí)習(xí)，要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)際相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的專業(yè)人才的重要舉措之一，對培養(yǎng)堅(jiān)持有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用型人才有著十分重要的意義。

學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)電算化理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，遵照學(xué)以致用的原則，為進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校安排本次崗位實(shí)習(xí)。通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)的基本核算方法，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

1.要求每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把兩年來學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到溫故和鞏固的目的，尤其要對會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.要求每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣，也學(xué)得比較扎實(shí)的題目，以便在實(shí)習(xí)中搜集材料，為實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作做準(zhǔn)備。

1.為了達(dá)到更好的效果，首先要求各位同學(xué)，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的接收情況，事前分組，這樣學(xué)生之間可以相互聯(lián)系和探討。

2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要服從帶隊(duì)老師管理，并要在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位(或部門)的業(yè)務(wù)情況，明確現(xiàn)有長處與經(jīng)驗(yàn)，分析不足和存在的問題，根據(jù)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，提出建設(shè)性的意見和建議。

3.如實(shí)習(xí)單位情況能與本人的畢業(yè)論文選題相聯(lián)系，可搜集有關(guān)資料為撰

4.在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動(dòng)紀(jì)律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和個(gè)人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嶋H部門的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

5.按時(shí)上下班，參加單位考勤，服從指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)，遵守單位的安全保密等各項(xiàng)規(guī)章制度。有事須向指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)教師請假，獲準(zhǔn)后方可離開。請假三天以上須由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6.虛心向指導(dǎo)師傅學(xué)習(xí)，勤練多問。認(rèn)真記好日記。注意公德，樹立良好形象，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

1.請實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)寫一份鑒定(另附)。

2.每一位學(xué)生書寫一份3000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告。

1.企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;企業(yè)資金的運(yùn)作情況;審計(jì)工作的流程。

2.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況;企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)狀況。

3.全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用，重點(diǎn)了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。審計(jì)的監(jiān)督情況。

4.了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。內(nèi)部審計(jì)職能發(fā)揮的情況。

5. 了解審計(jì)業(yè)務(wù)承接與計(jì)劃制定中需要注意的問題。 包括：

(1)審計(jì)業(yè)務(wù)約定書的制定。

(2)審計(jì)計(jì)劃的編制。

(3)審計(jì)實(shí)施階段實(shí)習(xí)。

1.深入單位，請財(cái)務(wù)人員、審計(jì)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算、審計(jì)的組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。

2.了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)、審計(jì)中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。

3.會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置。了解實(shí)習(xí)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

4.復(fù)式記賬法。了解實(shí)習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。

5.填制與審核憑證。了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6.登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯(cuò)賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。

7.成本計(jì)算方法。了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計(jì)算方法。

8.財(cái)產(chǎn)清查。了解實(shí)習(xí)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法，學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

9.編制會(huì)計(jì)報(bào)表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報(bào)表。

10.在實(shí)施審計(jì)過程中，按照審計(jì)步驟，參與實(shí)施審計(jì)程序，運(yùn)用審計(jì)方法，搜集審計(jì)證據(jù)，編制工作底稿。 包括：

(1)內(nèi)部控制制度的測評：了解與記錄內(nèi)部控制、測試內(nèi)部控制、評價(jià)內(nèi)部控制、編寫管理建議書;

③購貨與付款循環(huán)審計(jì)：應(yīng)付賬款審計(jì)、固定資產(chǎn)和累計(jì)折舊審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

④生產(chǎn)循環(huán)審計(jì)：存貨成本審計(jì)、存貨計(jì)價(jià)審計(jì)和截止測試、應(yīng)付工資審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

⑤銷售與收款循環(huán)審計(jì)：主營業(yè)務(wù)收入審計(jì)、應(yīng)收賬款審計(jì)、壞賬準(zhǔn)備審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

⑥ 籌資與投資循環(huán)審計(jì)：長短期借款審計(jì)、債券融資審計(jì)、所有者權(quán)益審計(jì)、長短期投資審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

11.了解審計(jì)報(bào)告的編寫，審計(jì)意見的出具、審計(jì)質(zhì)量的控制。

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年7月16日開始實(shí)習(xí)。20XX年8月16日結(jié)束。實(shí)習(xí)時(shí)間共四周。

2.20XX年9月3日開學(xué)，開學(xué)后第二周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及鑒定。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評定。

1.實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實(shí)習(xí)報(bào)告，按不及格論處。

(4)實(shí)習(xí)體會(huì)或收獲。

3.實(shí)習(xí)報(bào)告要求：3000 字以上。實(shí)習(xí)報(bào)告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇2)

一、目的要求

通過在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際操作，輪換會(huì)計(jì)崗位，處理各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的具體程序和會(huì)計(jì)方法，進(jìn)一步加深對會(huì)計(jì)要素和重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的理解和應(yīng)用，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，熟練掌握會(huì)計(jì)操作技能，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)畢業(yè)生向合格會(huì)計(jì)人員的轉(zhuǎn)變。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

詳見“企業(yè)會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)大綱和“預(yù)算會(huì)計(jì)”實(shí)習(xí)大綱

三、實(shí)習(xí)方法

經(jīng)過多方努力，實(shí)在聯(lián)系不上實(shí)習(xí)單位的同學(xué)，必須在三天內(nèi)向班主任提交書面申請

3.實(shí)習(xí)的起止時(shí)間(根據(jù)實(shí)習(xí)崗位不同填寫)

4、實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

5.收獲和經(jīng)驗(yàn)

6.對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議

撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求：

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏。重點(diǎn)是寫好四五條。

2.實(shí)事求是，如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況

4.我親自寫的，5月10日前提交給班主任，供相關(guān)導(dǎo)師審核。

5.經(jīng)講師審核定稿后，按統(tǒng)一格式打印一份，報(bào)會(huì)計(jì)部。

不及物動(dòng)詞實(shí)習(xí)評估和意見

已完成校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，請實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。

講師會(huì)給在學(xué)校完成模擬練習(xí)的同學(xué)寫評語。

鑒定和評論是完成實(shí)習(xí)和在學(xué)校注冊的依據(jù)。注冊后交給班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。

七、實(shí)習(xí)結(jié)果

會(huì)計(jì)部門應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格進(jìn)行評價(jià)。通過或以上的學(xué)生將獲得8學(xué)分，未通過的學(xué)生將不會(huì)獲得8學(xué)分。

八、特殊事項(xiàng)

有補(bǔ)考科目的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，按時(shí)參加補(bǔ)考。重新設(shè)立科目的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和程序，自行申請并參與重新設(shè)立。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇3)

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

在實(shí)習(xí)生的職業(yè)生涯中，實(shí)習(xí)是了解和學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)的重要機(jī)會(huì)。對于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，通過實(shí)習(xí)可以鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，提高技能，并與實(shí)際工作環(huán)境接觸。為了充分利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我制定了以下詳細(xì)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃。

1. 了解公司背景和組織結(jié)構(gòu)

在開始實(shí)習(xí)之前，我將深入了解所實(shí)習(xí)公司的背景和組織結(jié)構(gòu)。這包括公司的歷史、核心價(jià)值觀、業(yè)務(wù)范圍和組織架構(gòu)等方面。通過對公司的了解，我可以更好地適應(yīng)公司文化，并明確自己在公司中的角色和職責(zé)。

2. 熟悉會(huì)計(jì)軟件

會(huì)計(jì)軟件在現(xiàn)代會(huì)計(jì)工作中起著至關(guān)重要的作用。為了更好地應(yīng)對實(shí)習(xí)工作的挑戰(zhàn)，我計(jì)劃提前熟悉公司所使用的會(huì)計(jì)軟件。我將閱讀相關(guān)的操作手冊和教程，并進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，以熟悉軟件的功能和使用方法。

3. 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)流程和規(guī)范

會(huì)計(jì)工作需要遵循一定的流程和規(guī)范，以確保損益賬目記錄的準(zhǔn)確性和合規(guī)性。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，我將學(xué)習(xí)并掌握公司的會(huì)計(jì)流程和規(guī)范。我將仔細(xì)閱讀公司的會(huì)計(jì)手冊和制度，以了解特定的工作流程和要求。

4. 參與實(shí)際會(huì)計(jì)工作

實(shí)習(xí)的主要目的是加深對實(shí)際工作環(huán)境和工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。我計(jì)劃積極參與公司的實(shí)際會(huì)計(jì)工作，例如財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和審核、日常賬務(wù)處理、稅務(wù)申報(bào)等。我將與導(dǎo)師和同事緊密合作，學(xué)習(xí)他們的工作方法和技巧，并盡力完成分派給我的任務(wù)。

5. 提高溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力

會(huì)計(jì)工作需要與不同部門和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的溝通和合作。為了提高自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，我計(jì)劃積極參與部門會(huì)議和跨部門項(xiàng)目。通過與他人合作并分享想法和見解，我可以培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，并提高與他人合作時(shí)的溝通效果。

6. 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能

除了熟悉公司的會(huì)計(jì)工作流程外，我還將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我將關(guān)注行業(yè)內(nèi)的最新發(fā)展和趨勢，并通過參加研討會(huì)和培訓(xùn)課程來不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我也計(jì)劃利用業(yè)余時(shí)間來準(zhǔn)備注冊會(huì)計(jì)師等專業(yè)資格考試，提高自己的競爭力。

7. 不斷反思和改進(jìn)

在實(shí)習(xí)期間，我將積極反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)計(jì)劃。我將定期與導(dǎo)師和同事進(jìn)行反饋交流，并根據(jù)他們的建議和指導(dǎo)來改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我也會(huì)記錄自己的成長和進(jìn)步，并持之以恒地為自己設(shè)定新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

這是我在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作中的詳細(xì)計(jì)劃。通過充分利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將全面提高自己的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，并培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信，通過這個(gè)計(jì)劃的執(zhí)行，我能夠在實(shí)習(xí)期間取得有意義的成果，并為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇4)

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生是一個(gè)重要的職位，他們將在實(shí)習(xí)期間接觸到會(huì)計(jì)工作的方方面面。為了確保實(shí)習(xí)期間的順利進(jìn)行，我制定了以下會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃，以幫助他們?nèi)媪私獠⒈M快適應(yīng)工作環(huán)境。

一、培訓(xùn)計(jì)劃

1. 熟悉公司業(yè)務(wù)流程：會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生首先需要了解公司的業(yè)務(wù)流程，包括銷售、采購、庫存管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。他們將在培訓(xùn)期間通過參觀工廠、觀察實(shí)際操作以及與各部門的溝通來學(xué)習(xí)這些流程。

2. 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)：會(huì)計(jì)是一門專業(yè)技術(shù)，實(shí)習(xí)生需要掌握一些基本的會(huì)計(jì)知識(shí)，包括會(huì)計(jì)憑證的填制、會(huì)計(jì)科目的分類和會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等。針對這一點(diǎn)，公司將安排專門的培訓(xùn)課程，并提供相關(guān)的教材和學(xué)習(xí)資料。

3. 掌握會(huì)計(jì)軟件的使用：現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)幾乎都使用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，因此會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生需要學(xué)會(huì)使用這些軟件。公司將安排實(shí)習(xí)生參加軟件培訓(xùn)班，讓他們了解并熟悉常用的會(huì)計(jì)軟件，如SAP、Oracle等。

二、實(shí)習(xí)工作安排

1. 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)：會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生將會(huì)被分配到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門，參與公司日常的財(cái)務(wù)工作。具體任務(wù)包括收支記錄的登記、發(fā)票的管理、銀行對賬等。公司將為實(shí)習(xí)生提供指導(dǎo)員，幫助他們逐步熟悉并掌握這些工作。

2. 成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)：成本會(huì)計(jì)是企業(yè)核算的重要一環(huán)，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生將有機(jī)會(huì)從事相關(guān)工作。他們將學(xué)習(xí)成本核算的方法和流程，參與成本分?jǐn)偤统杀究刂频裙ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)，實(shí)習(xí)生還將協(xié)助負(fù)責(zé)完成與成本有關(guān)的月度和年度報(bào)告。

3. 財(cái)務(wù)分析實(shí)習(xí)：除了日常的會(huì)計(jì)工作，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生還將有機(jī)會(huì)參與財(cái)務(wù)分析工作。通過學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析的方法和技巧，他們將幫助公司進(jìn)行競爭對手的財(cái)務(wù)比較、投資項(xiàng)目的評估等工作。這將使實(shí)習(xí)生全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)的運(yùn)作和決策的依據(jù)。

三、實(shí)習(xí)生評估與反饋

1. 性能評估：公司將定期對實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)進(jìn)行評估，包括工作態(tài)度、工作質(zhì)量等方面。評估結(jié)果將作為決定實(shí)習(xí)生是否能夠留用的重要參考。

2. 反饋與指導(dǎo)：為了幫助實(shí)習(xí)生不斷成長，公司將為他們安排專門的輔導(dǎo)員，與他們定期溝通工作進(jìn)展，提供針對性的指導(dǎo)和建議。同時(shí)，實(shí)習(xí)生也可以向輔導(dǎo)員提問和反饋工作中遇到的問題和困難。

結(jié)語

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃旨在為實(shí)習(xí)生提供一個(gè)全面的職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)工作的方方面面，并提供必要的指導(dǎo)和支持。通過培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生將掌握會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，并逐漸成長為出色的會(huì)計(jì)專業(yè)人員。我們相信，通過這個(gè)工作計(jì)劃，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生能夠在實(shí)習(xí)期間獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為日后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇5)

一、實(shí)踐目的

專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲：

1.了解和熟悉國家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī);

2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對會(huì)計(jì)理論的理解，掌握會(huì)計(jì)核算操作技能;

3.參與企業(yè)管理，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)融合在一起，結(jié)合實(shí)際工作，為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問題，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。

二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間

本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日。

3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)實(shí)踐具體安排如下：

第一階段：實(shí)踐準(zhǔn)備階段，總時(shí)間為2周，主要包括

1.落實(shí)單位，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績(百分制)。

2.了解實(shí)踐單位基本情況。

3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。

第二階段：頂崗階段，總時(shí)間為12周，主要包括：

(一)了解工作單位的基本情況，并做好書面記錄。

1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革;

2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備，特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。

3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。

(二)掌握會(huì)計(jì)核算程序和方法

1.根據(jù)單位的特點(diǎn)，了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。

2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。

4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)行編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。

5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。6.熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。

7.進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作，熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。第三階段：撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段，總時(shí)間為2周

通過全面實(shí)踐，收集工作過程中的點(diǎn)滴資料，在了解單位情況的基礎(chǔ)上，撰寫實(shí)踐報(bào)告，填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》，指導(dǎo)老師簽署意見，蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(一)寫作要求

為了提高報(bào)告的質(zhì)量，規(guī)范報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：

1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。

2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯(cuò)字,不準(zhǔn)請他人代寫。不能雷同。

3.圖表要求:有圖表的，要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制。

4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字。

5.頁面設(shè)置:

1)采用A4紙，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式，具體見范本。

2)頁面設(shè)置為——上、下邊距：2cm;左、右邊距：2cm;左邊加裝訂線1cm。

3)字號(hào)與段落：報(bào)告標(biāo)題為微軟雅黑三號(hào)字加粗，正文及其他為宋小四號(hào)字;行距21磅，段前、段后為0。

4)頁碼設(shè)置為：頁腳，居中，12……，首頁為0，不顯示頁碼(封面)。

1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。

2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如：

1)×企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決辦法

2)×企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問題與對策

3)師傅教我怎樣做總賬4)我跟師傅

5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略……等等。

3.正文：是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成：(1)實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義。

(2)實(shí)踐單位簡介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。

(3)實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

(4)實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,思考,提出解決問題的對策,建議、分析、討論及對策要有依據(jù)。分析討論及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題、對策、建議,是反映或評價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。

(5)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對工用的效果進(jìn)行評價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé)：

1.實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行，并取得良好成績，提高學(xué)生的畢業(yè)率。

2.在保證實(shí)習(xí)安全的前提下，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交，指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天，面對面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)，確定電子版終稿后，讓學(xué)生打印文本稿上交，老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問題請與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。

3.在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí)，還要把填寫合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇6)

1.實(shí)習(xí)目的

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)，通過深入到企業(yè)財(cái)務(wù)部進(jìn)行實(shí)踐，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到企業(yè)的會(huì)計(jì)核算與管理中，提高自身專業(yè)水平，并初步培養(yǎng)動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解實(shí)習(xí)單位的一般情況，生產(chǎn)經(jīng)營內(nèi)容與流程，會(huì)計(jì)核算流程與方法;同時(shí)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。

2.實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

3.實(shí)習(xí)單位簡介

4.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解公司的經(jīng)營特點(diǎn)

(1)公司名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

(2)公司主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)公司的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解公司的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

3、了解公司的會(huì)計(jì)工作

(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、增值稅專用發(fā)票。

b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式

1、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

2、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

3、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

4、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。

5、實(shí)習(xí)要求

1、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、不懂就問，虛心請教。

4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

6.實(shí)習(xí)總結(jié)的思考

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇7)

8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

2、實(shí)習(xí)小組成員： 劉健民 譚紹雄 王紅春 劉艷春 張孝蘭 李文婷 唐靜

四、 實(shí)習(xí)單位：

1、郴州林業(yè)局 2、郴州煤礦 3、資興市鹽業(yè)公司 4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司 5、資興市木材總公司 6、湖南辰州銻業(yè)有限責(zé)任公司 7、天鵝山林場 8、東江開發(fā)區(qū)

20XX級(jí)會(huì)計(jì)電算化共有學(xué)生240人，實(shí)行分散和集中兩種形式進(jìn)行，其中有80個(gè)同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，集中實(shí)習(xí)的160個(gè)同學(xué)共分成8組，由劉健民 、譚紹雄 、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。

七、實(shí)習(xí)要求：

1、各實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實(shí)習(xí)安全。

2、實(shí)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)無故請假、遲到、早退。

3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間，實(shí)行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。

4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。

5、各自保管好借來的會(huì)計(jì)資料，不得損壞會(huì)計(jì)資料。

6、嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)操作要領(lǐng)。

7、對會(huì)計(jì)資料的經(jīng)濟(jì)信息要保密，不得隨意公開。

八、 實(shí)習(xí)考核：

1、由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長考核各實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果，并簽暑實(shí)習(xí)意見

2、每位學(xué)生針對實(shí)習(xí)中所遇到的問題寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，字?jǐn)?shù)為左右，各實(shí)習(xí)小組長針對本組實(shí)習(xí)情況寫一篇總結(jié)，字?jǐn)?shù)為4000左右，要求打印。

一、實(shí)習(xí)目的：

根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。

1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;

2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況;

3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。

4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。

1、深入科室和生產(chǎn)車間，請財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。

2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。

3、掌握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置、 復(fù)式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。

學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)主要采用自愿原則，由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位(企業(yè)，事業(yè)單位，會(huì)計(jì)稅務(wù)事務(wù)所)，然后上報(bào)匯總。

指導(dǎo)教師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并要加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)的交流，與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)習(xí)導(dǎo)師共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，密切學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門負(fù)責(zé)人與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)教師建立聯(lián)系，共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，共同簽字(或簽章)確認(rèn)。20xx年2月25日前交實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。

2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。

3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)日記要求手寫。

1. 學(xué)生按照畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

2、指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)成績以不及格記載。

3、沒有完成實(shí)習(xí)全過程或沒有交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績以不及格記載。

4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)教師。

5、實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后，20xx年4月25日前指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生提交的檔案資料、實(shí)習(xí)過程，按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級(jí)分制評分;良≤60%，優(yōu)≤20%。提交學(xué)生上交的實(shí)習(xí)材料和成績評定結(jié)果。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績等級(jí)評定中有所體現(xiàn)，對未就業(yè)、就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績一般不得評定為良好及以上

檔案內(nèi)部的每份實(shí)習(xí)資料要求有評閱痕跡，最終評分寫在檔案袋上。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇8)

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式

1見習(xí)時(shí)間：x月x日至x月x日

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營特點(diǎn)

（1）企業(yè)（單位）名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

（2）企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

（3）企業(yè)（單位）的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)（單位）的管理組織

（1）企業(yè)（單位）的隸屬關(guān)系及所有制體制。

（2）企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

（3）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)（或單位）的會(huì)計(jì)工作

（1）總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

（2）會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、xx。

b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

（3）會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式

a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳。

g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售成本明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。

（4）對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。

（5）會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。

c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。

d、其他報(bào)表的種類、格式及內(nèi)容

4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

（1）了解企業(yè)（或單位）生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。

（2）了解企業(yè)（單位）納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

（3）了解企業(yè)（單位）遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。

9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。

四、要求

1、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì)，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、不懂就問，虛心請教。

4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、注意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀察，細(xì)心研究。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)的思考題目

1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。

2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

3、見習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織。

4、與銀行對帳的過程。

5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。

6、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序，畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。

7、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。

8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。

9、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。

10、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。

11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。

12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)？

13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作？

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇9)

《會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃》

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是提升自己專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)。我有幸成為一家知名企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，為了更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，我制定了以下詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)和職責(zé)

1. 學(xué)習(xí)掌握會(huì)計(jì)軟件的使用，熟悉企業(yè)流程。

2. 跟隨主管會(huì)計(jì)師進(jìn)行日常會(huì)計(jì)操作，學(xué)習(xí)整個(gè)核算流程。

3. 參與團(tuán)隊(duì)的日常工作，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

4. 通過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作和管理體系。

二、第一周工作計(jì)劃

1. 熟悉公司背景、組織結(jié)構(gòu)及會(huì)計(jì)部門的職責(zé)，與團(tuán)隊(duì)成員互相介紹并了解各自工作內(nèi)容。

2. 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件的基本操作，包括賬務(wù)錄入、報(bào)表生成以及數(shù)據(jù)調(diào)整等功能。

3. 跟隨主管會(huì)計(jì)師進(jìn)行日常會(huì)計(jì)操作，包括收入憑證、支出憑證的編制和登記。

4. 建立良好的團(tuán)隊(duì)溝通和合作關(guān)系，參與團(tuán)隊(duì)的例會(huì)和討論，了解整個(gè)流程。

三、第二周工作計(jì)劃

1. 跟隨主管會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)記錄的準(zhǔn)確性和合法性審核。

2. 學(xué)習(xí)并了解企業(yè)的成本控制和預(yù)算管理體系，參與月度預(yù)算編制工作。

3. 學(xué)習(xí)企業(yè)報(bào)表的編制和分析方法，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等。

4. 積極參與團(tuán)隊(duì)任務(wù)，承擔(dān)一定的工作量，實(shí)際操作中不斷提升自己的準(zhǔn)確性和效率。

四、第三周工作計(jì)劃

1. 參與主管會(huì)計(jì)師的月度報(bào)表編制工作，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)操作流程。

2. 了解公司會(huì)計(jì)政策和準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)相應(yīng)法規(guī)和法律的要求，并做好相應(yīng)記錄和歸檔工作。

3. 積極與其他部門進(jìn)行溝通，了解企業(yè)運(yùn)營情況和相關(guān)信息。

4. 提出改進(jìn)建議和建議，與團(tuán)隊(duì)成員分享學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn)。

五、第四周工作計(jì)劃

1. 參與公司年度審計(jì)和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制工作，學(xué)習(xí)并了解審計(jì)程序和合規(guī)要求。

2. 參與與稅務(wù)局的對接工作，學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)稅務(wù)籌劃和申報(bào)工作。

3. 學(xué)習(xí)并了解國家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的最新修訂，跟進(jìn)相關(guān)政策和法規(guī)的變化。

4. 總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，向主管會(huì)計(jì)師和導(dǎo)師進(jìn)行匯報(bào)。

六、總結(jié)與展望

通過制定并執(zhí)行這一詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃，我相信我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)潛力，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)目標(biāo)并提升自己的綜合素質(zhì)。期待在實(shí)習(xí)過程中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合作，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也相信，通過努力工作與繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將能夠在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得更進(jìn)一步的發(fā)展。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇10)

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

為了提高自己的專業(yè)水平，擴(kuò)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展，我決定參加一份會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生的工作。這篇文章將詳細(xì)介紹我的工作計(jì)劃，旨在全方位展示我在這個(gè)崗位上希望取得的成果，并展示我的能力和職業(yè)素養(yǎng)。

第一部分：背景介紹

1.1 公司概況

我將在一個(gè)城市中規(guī)模較大的會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。該公司提供全方位的會(huì)計(jì)服務(wù)，包括審計(jì)、稅務(wù)、財(cái)務(wù)咨詢等，為眾多客戶提供專業(yè)的財(cái)務(wù)解決方案。

1.2 工作職責(zé)

作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，我將參與公司的日常運(yùn)營，了解并熟悉會(huì)計(jì)團(tuán)隊(duì)的工作流程和公司的發(fā)展戰(zhàn)略。同時(shí)，我還將承擔(dān)一些簡單的會(huì)計(jì)工作，如記錄賬目、整理票據(jù)以及參與報(bào)稅等。

第二部分：工作目標(biāo)

2.1 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

會(huì)計(jì)是一個(gè)知識(shí)密集型的職業(yè)，我希望通過這份實(shí)習(xí)工作，深入了解并掌握會(huì)計(jì)理論以及相關(guān)法律法規(guī)。通過參與實(shí)際的工作，我將更好地學(xué)習(xí)并理解財(cái)務(wù)報(bào)表編制、內(nèi)部控制等專業(yè)知識(shí)。

2.2 提升技能水平

在實(shí)習(xí)期間，我將利用公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不僅學(xué)習(xí)使用相關(guān)會(huì)計(jì)軟件，還將提高自己的電算化能力。我還將提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，以更好地融入團(tuán)隊(duì)，并為團(tuán)隊(duì)的工作做出貢獻(xiàn)。

2.3 解決問題能力

作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，我將面臨與會(huì)計(jì)工作相關(guān)的各種問題。我希望通過實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的問題解決能力，善于從各種角度分析問題，并提出合理的解決方案。在這個(gè)過程中，我將注重合作與學(xué)習(xí)，與同事共同探討問題，并通過交流獲得反饋。

第三部分：具體計(jì)劃

3.1 學(xué)習(xí)計(jì)劃

在實(shí)習(xí)初期，我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)的會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)報(bào)表編制以及稅務(wù)等知識(shí)。我將充分利用公司提供的教育資源，并通過參與內(nèi)部培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。我還計(jì)劃加入相關(guān)的學(xué)術(shù)組織和參加行業(yè)研討會(huì)，不斷開拓自己的學(xué)習(xí)渠道。

3.2 技能提升計(jì)劃

為了提高自己的電算化能力，我將參與公司組織的相關(guān)培訓(xùn)，并熟練掌握財(cái)務(wù)軟件的使用。我還將通過自主學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，提高自己的數(shù)據(jù)分析和處理能力，為公司提供更加準(zhǔn)確和有用的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。

3.3 問題解決計(jì)劃

我將積極參與團(tuán)隊(duì)的日常工作，通過解決一些簡單的問題和任務(wù)，逐步提高自己的問題解決能力。同時(shí)，我還將向?qū)熀屯抡埥?，不斷積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，并從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第四部分：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

4.1 實(shí)習(xí)后的規(guī)劃

完成實(shí)習(xí)后，我希望能夠在這個(gè)公司繼續(xù)工作，并深入?yún)⑴c更多復(fù)雜的財(cái)務(wù)項(xiàng)目。通過實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉，我相信自己能夠得到公司的認(rèn)可，并有機(jī)會(huì)晉升到更高級(jí)的職位。

4.2 繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

我意識(shí)到會(huì)計(jì)行業(yè)的競爭非常激烈，為了保持競爭力，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，追求更高級(jí)別的專業(yè)資格證書，如注冊會(huì)計(jì)師（CPA）或注冊稅務(wù)師（CTA）。通過不斷學(xué)習(xí)和自我提高，我將為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生的工作計(jì)劃中，我將不僅僅局限于完成工作任務(wù)，更注重提高專業(yè)技能和解決問題的能力。通過充分利用公司提供的資源，參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以及與導(dǎo)師和同事的交流和合作，我相信自己能夠在未來的職業(yè)道路上取得更大的成就。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇11)

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我深知實(shí)踐是鞏固理論知識(shí)、提升自我的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了更好地發(fā)展自己的職業(yè)能力，我制定了一份詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，以便為公司創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)也在實(shí)踐中不斷提升自己。

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)：

1. 掌握會(huì)計(jì)基本理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，提高財(cái)務(wù)分析和報(bào)表編制能力。

2. 熟悉會(huì)計(jì)軟件的使用，能夠高效準(zhǔn)確地進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)錄入和處理。

3. 培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)習(xí)與他人有效溝通和協(xié)作。

4. 學(xué)習(xí)并遵守相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德準(zhǔn)則，提升職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排：

1. 了解公司：在實(shí)習(xí)開始的一周，全面了解公司的背景、企業(yè)文化以及會(huì)計(jì)部門的工作職責(zé)，熟悉公司內(nèi)部流程。

2. 學(xué)習(xí)理論知識(shí)：前兩周將重點(diǎn)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，通過閱讀教材、參加在線課程和參觀實(shí)踐，提高專業(yè)知識(shí)水平。

3. 實(shí)際操作：實(shí)習(xí)的第三周開始，將進(jìn)入實(shí)際操作階段，從簡單的日常記賬開始，逐步接觸更復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表編制和分析工作。

4. 階段每個(gè)月結(jié)束之前，將對當(dāng)月所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納，并與導(dǎo)師進(jìn)行交流和討論，及時(shí)糾正和改進(jìn)自己的不足之處。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃：

1. 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件的使用：通過公司內(nèi)部培訓(xùn)和自學(xué)，掌握常用會(huì)計(jì)軟件（如SAP、Oracle等）的基本操作和功能，提高數(shù)據(jù)錄入和處理的效率。

2. 日常記賬和憑證管理：熟悉公司的賬務(wù)處理流程，學(xué)習(xí)如何錄入和核對日記賬，管理憑證，確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。

3. 財(cái)務(wù)報(bào)表編制和分析：學(xué)習(xí)編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等財(cái)務(wù)報(bào)表，了解財(cái)務(wù)表達(dá)的基本原理和分析方法。

4. 財(cái)務(wù)分析和預(yù)測：通過對公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，學(xué)習(xí)如何評估公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營績效，提出合理的經(jīng)營建議和預(yù)測。

5. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通：積極與團(tuán)隊(duì)成員合作，互相學(xué)習(xí)和分享，共同解決工作中的問題，并與其他部門進(jìn)行有效溝通，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度。

四、實(shí)習(xí)成果評估：

1. 完成日常工作任務(wù)：按時(shí)準(zhǔn)確地完成分配的工作任務(wù)，保證工作質(zhì)量和效率。

2. 協(xié)助其他同事：主動(dòng)提供幫助，積極參與團(tuán)隊(duì)的工作，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。

3. 報(bào)表編制與分析能力：獨(dú)立完成財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和數(shù)據(jù)分析，提供有效的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

4. 自我學(xué)習(xí)和成長：根據(jù)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的不足之處，并制定個(gè)人提升計(jì)劃，不斷追求進(jìn)步。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)與反思：

結(jié)束實(shí)習(xí)后，我將對整個(gè)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)和反思，對工作中遇到的問題和不足進(jìn)行分析，并根據(jù)導(dǎo)師和同事的反饋，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，為今后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

本工作計(jì)劃的制定旨在幫助我充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過實(shí)踐鍛煉，我相信我能夠成為一名出色的會(huì)計(jì)從業(yè)人員，并為公司的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇12)

頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)基本理論和方法，并經(jīng)過一定實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練后，開展面向社會(huì)的專業(yè)實(shí)踐，是一次就業(yè)前的＂崗前練兵＂。

通過頂崗實(shí)習(xí)，更好地理解會(huì)計(jì)的性質(zhì)、特點(diǎn)，明確會(huì)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要地位：使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，了解會(huì)計(jì)工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會(huì)計(jì)的能力和技巧；通過頂崗實(shí)習(xí)，還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力，提高實(shí)際工作的適應(yīng)性。

一、頂崗實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱的要求，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)需要了解以下內(nèi)容：

（1）了解實(shí)習(xí)單位經(jīng)營概況，含行業(yè)特點(diǎn)、規(guī)模、效益等。

（2）了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)概況，企業(yè)會(huì)計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置；企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)活動(dòng)的數(shù)據(jù)處理程序、方法；企業(yè)建立計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)；企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)控制制度。

（3）了解并盡可能參與實(shí)習(xí)單位專業(yè)技術(shù)工作。

　二、頂崗實(shí)習(xí)的方式、方法

1.頂崗實(shí)習(xí)的方式

由于會(huì)計(jì)專業(yè)是一項(xiàng)具有高度責(zé)任性的工作，頂崗實(shí)習(xí)只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任后在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡可能參加實(shí)際操作的方式進(jìn)行。

2.頂崗實(shí)習(xí)的方法

在實(shí)習(xí)單位工作繁忙的情況下，要想獲得實(shí)習(xí)單位的支持和指導(dǎo)，取得好的實(shí)習(xí)效果，只能＂以尊重?fù)Q關(guān)心＂、＂以勞動(dòng)換勞動(dòng)＂的方法進(jìn)行。

三、頂崗實(shí)習(xí)的要求

1.按實(shí)習(xí)大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)任務(wù)

2.遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，按實(shí)習(xí)單位勞動(dòng)紀(jì)律出勤，不無故缺勤，有事向單位請假；愛護(hù)實(shí)習(xí)單位公物；遵守單位保密要求，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位允許，不許將有關(guān)資料公開引用或外傳；尊重企業(yè)的干部和職工，虛心學(xué)習(xí)，服從企業(yè)工作安排。

3.根據(jù)每日實(shí)習(xí)內(nèi)容和心得寫實(shí)習(xí)日記。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束前根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)際情況寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校，由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績并收齊后交教研室備案。

5.由實(shí)習(xí)生請求實(shí)習(xí)單位填寫＂畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表＂，對實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出的思想品德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力等情況作出鑒定，加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校，由指導(dǎo)教師收齊后交教研室備案。

四、頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

1.以校內(nèi)專業(yè)教師為主，同時(shí)聘請實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)實(shí)際工作者擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)方式、方法的指導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)問題的解答。

3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生的檢查（動(dòng)態(tài)檢查和實(shí)地抽查），對違紀(jì)和不按規(guī)定實(shí)習(xí)的學(xué)生及時(shí)給予批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重者請示學(xué)校作必要處理。

4.指導(dǎo)教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生生活和健康，防止事故的發(fā)生。

　五、頂崗實(shí)習(xí)成績評定

1.實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)（滿分100，其中＂頂崗實(shí)習(xí)鑒定表＂40%，＂實(shí)習(xí)報(bào)告＂40%，實(shí)習(xí)日記20%）

2.有下列情況之一者，應(yīng)評為不及格

（1）違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，擅自離開工作崗位者

（2）不按實(shí)習(xí)單位規(guī)定制度辦事，違法亂紀(jì)，造成不良影響者

（3）不按實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)，未完成實(shí)習(xí)任務(wù)者

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇13)

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式：

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(2)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

四、要求：

1、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì)，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、不懂就問，虛心請教。

4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、注意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主，基本內(nèi)容為：

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇14)

職高會(huì)計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感；二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力；三是為推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：

1、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置；企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等

2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會(huì)計(jì)科目；賬簿種類；會(huì)計(jì)核算形式；主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類（包括內(nèi)部報(bào)表）、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀；制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配；期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法；成本費(fèi)用計(jì)劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。

4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。

5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。

6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。

三、實(shí)習(xí)方式

根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)要求

（一）實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

（二）虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員請教，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

（三）遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（四）實(shí)習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

（五）實(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

五、實(shí)習(xí)成績考核

實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況，對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級(jí)。

實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：

（一）實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。

要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等，并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行，由主管部門簽章。

（二）實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析報(bào)告或論文。

七、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作要求

（一）選題要求

1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業(yè)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則，報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限xx字內(nèi)，題目自選。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中具體某個(gè)與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。

2、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、闡述。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí)，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。

3、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理，論點(diǎn)鮮明，語言表述準(zhǔn)確，語句通順。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇15)

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我將制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃，以提升我的技能和經(jīng)驗(yàn)。以下是我計(jì)劃中的幾個(gè)關(guān)鍵方面：

1. 學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃

在實(shí)習(xí)期間，我將努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用技巧。我計(jì)劃閱讀相關(guān)的會(huì)計(jì)書籍和文獻(xiàn)，以擴(kuò)大我的知識(shí)面。我還將參加培訓(xùn)班和研討會(huì)，以了解最新的會(huì)計(jì)法規(guī)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我可以更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)原理。

2. 執(zhí)行日常會(huì)計(jì)任務(wù)

作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，我將承擔(dān)日常的會(huì)計(jì)任務(wù)。我計(jì)劃參與和協(xié)助編制財(cái)務(wù)報(bào)表、處理賬目記賬、進(jìn)行賬務(wù)核對等工作。通過親身參與這些工作，我將更好地了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作，并提高我的準(zhǔn)確性和效率。

3. 改善數(shù)據(jù)分析和報(bào)告能力

在實(shí)習(xí)期間，我將努力提高我的數(shù)據(jù)分析和報(bào)告能力。我計(jì)劃學(xué)習(xí)和應(yīng)用各種數(shù)據(jù)分析工具和軟件，以更好地分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，并生成清晰和詳細(xì)的報(bào)告。我還將積極參與公司會(huì)計(jì)部門的例會(huì)和討論，與團(tuán)隊(duì)成員共同討論和解決數(shù)據(jù)分析中的問題和挑戰(zhàn)。

4. 掌握會(huì)計(jì)軟件和技術(shù)工具

在現(xiàn)代會(huì)計(jì)工作中，熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件和技術(shù)工具至關(guān)重要。因此，我將努力學(xué)習(xí)并掌握常用的會(huì)計(jì)軟件，如SAP、Oracle等。我還計(jì)劃學(xué)習(xí)使用電子表格和數(shù)據(jù)庫等工具，以更好地處理和管理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。這些技能的掌握將使我能夠更高效地完成會(huì)計(jì)工作，提高工作效率。

5. 提供協(xié)助和支持

作為一名實(shí)習(xí)生，我將時(shí)刻保持積極主動(dòng)的工作態(tài)度，并主動(dòng)提供協(xié)助和支持。我計(jì)劃積極與團(tuán)隊(duì)成員合作，了解他們的需求，并盡力滿足他們的要求。我還將關(guān)注團(tuán)隊(duì)的工作流程和改進(jìn)建議，為團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作做出貢獻(xiàn)。我相信我將能夠提升自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，為我的未來職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇16)

在進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期間，制定一個(gè)詳細(xì)的月度工作計(jì)劃至關(guān)重要。這個(gè)計(jì)劃將幫助你規(guī)劃并完成在實(shí)習(xí)期間需要完成的任務(wù)，同時(shí)也有助于保持工作的高效性和專業(yè)性。

第一步，確定目標(biāo)和任務(wù)。在制定月度工作計(jì)劃之前，你需要和你的導(dǎo)師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一起討論實(shí)習(xí)期間的目標(biāo)和任務(wù)。這樣可以確保你的工作計(jì)劃與公司的實(shí)際需求和目標(biāo)保持一致。在確定目標(biāo)和任務(wù)之后，你可以開始制定具體的工作計(jì)劃了。

第二步，制定具體的工作計(jì)劃。一個(gè)好的工作計(jì)劃應(yīng)該具體詳細(xì)，包括每天需要完成的任務(wù)和目標(biāo)。你可以根據(jù)每周工作時(shí)間來分配每天的工作內(nèi)容，確保每天都有確切的任務(wù)和目標(biāo)可供完成。在制定工作計(jì)劃的過程中，你還可以列出一些優(yōu)先級(jí)較高的任務(wù)和目標(biāo)，以確保在有限的時(shí)間內(nèi)完成最重要的工作。

第三步，保持靈活性。盡管制定了一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，但在實(shí)際工作中總會(huì)遇到一些突發(fā)情況和變化。你需要保持靈活，隨時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，以應(yīng)對意外情況和變化。在調(diào)整工作計(jì)劃時(shí)，你可以與導(dǎo)師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)商討，確保調(diào)整后的工作計(jì)劃仍能夠?qū)崿F(xiàn)公司的目標(biāo)和需求。

第四步，定期檢查和評估工作計(jì)劃。在制定了工作計(jì)劃之后，你需要定期檢查和評估計(jì)劃的執(zhí)行情況。你可以每周或每兩周和導(dǎo)師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次會(huì)議，匯報(bào)工作進(jìn)展并討論接下來的工作計(jì)劃。通過定期的檢查和評估，你可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決困難，確保工作計(jì)劃的執(zhí)行效果最大化。

小編認(rèn)為，一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)月度工作計(jì)劃將有助于你規(guī)劃和完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)，提高工作的高效性和專業(yè)性。在實(shí)習(xí)期間制定并執(zhí)行一個(gè)好的工作計(jì)劃，不僅可以為你的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也可以為公司的發(fā)展和目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇17)

實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，下面就是會(huì)計(jì)職業(yè)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，與大家分享。

職高會(huì)計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;三是為推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：

1、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等。

2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會(huì)計(jì)科目;賬簿種類;會(huì)計(jì)核算形式;主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表)、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計(jì)劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。

4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。

5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。

6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。

根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。

(一)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

(二)虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員請教，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

(三)遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(四)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

(五)實(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況，對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級(jí)。

實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：

(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。

要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等，并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定，由主管部門簽章。

(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析報(bào)告或論文。

1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業(yè)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則，報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)，題目自選。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中具體某個(gè)與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。

2、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、闡述。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí)，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。

3、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理，論點(diǎn)鮮明，語言表述準(zhǔn)確，語句通順。

4、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾部分：

(1)標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《小會(huì)計(jì)大理財(cái)》。

(2)前言：寫出實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的參加者、主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告”從而過渡到正文。

(3)正文：寫出自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理性思考、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)識(shí)，對組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的評價(jià)。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇18)

一、 實(shí)習(xí)目的：

為了適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制對會(huì)計(jì)專業(yè)人才的要求，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉學(xué)生實(shí)際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實(shí)踐中了解成本的形成，單位的實(shí)際會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置，會(huì)計(jì)基本核算制度，實(shí)際會(huì)計(jì)電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，掌握從填制會(huì)計(jì)憑證到編制，分析會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)核算程序，從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的目的。

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會(huì)計(jì)憑證的傳遞程序。

2、掌握不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計(jì)帳憑證的填制方法。

3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。

4、掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制原理和方法。

5、以學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位為例，掌握從建帳到日常會(huì)計(jì)核算，計(jì)算產(chǎn)品成本，計(jì)算利潤并進(jìn)行利潤分配到最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表全部過程的會(huì)計(jì)資料。

6、掌握直接材料費(fèi)用、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)用以及外購動(dòng)力費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本的方法。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇19)

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，我需要制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃，以確保能夠在實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自己的潛力并取得進(jìn)步。下面是我的工作計(jì)劃：

一、背景介紹

在開始制定工作計(jì)劃之前，我首先要了解實(shí)習(xí)的背景和目標(biāo)。我將實(shí)習(xí)在一家中型會(huì)計(jì)師事務(wù)所，目標(biāo)是通過實(shí)際操作和指導(dǎo)來提高我的會(huì)計(jì)技能和知識(shí)，并逐漸獨(dú)立完成一些基本的會(huì)計(jì)工作。

二、目標(biāo)設(shè)定

1. 提高會(huì)計(jì)知識(shí)：通過參與實(shí)際項(xiàng)目，了解和掌握更多的會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐知識(shí)。

2. 改善會(huì)計(jì)技能：通過實(shí)際操作和指導(dǎo)，提高會(huì)計(jì)分錄、財(cái)務(wù)報(bào)表編制等方面的技能水平。

3. 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力：與其他實(shí)習(xí)生和員工緊密合作，共同完成任務(wù)，并提高溝通和協(xié)作能力。

4. 獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：參與項(xiàng)目案例解決過程，了解會(huì)計(jì)實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)，并尋找并應(yīng)用解決方案。

三、工作內(nèi)容和計(jì)劃

1. 熟悉公司政策和流程：在實(shí)習(xí)開始時(shí)，我將花時(shí)間了解公司的會(huì)計(jì)政策、流程和工作規(guī)范，包括合規(guī)性要求和報(bào)告要求。

2. 參與例行性工作：在熟悉公司流程后，我將參與一些例行性工作，如憑證審核、會(huì)計(jì)記錄、財(cái)務(wù)報(bào)表編制等。在此過程中，我將努力提高我的會(huì)計(jì)技能和獨(dú)立完成任務(wù)的能力。

3. 參與項(xiàng)目工作：根據(jù)實(shí)際情況，指導(dǎo)老師和導(dǎo)師將安排我參與一些具體的項(xiàng)目工作。我將積極參與并努力將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，通過與團(tuán)隊(duì)合作，不斷改善我的技能和知識(shí)水平。

4. 學(xué)習(xí)并了解相關(guān)法律法規(guī)：會(huì)計(jì)工作需要與相關(guān)法律法規(guī)相結(jié)合，我將花時(shí)間深入了解稅法、財(cái)務(wù)法規(guī)等相關(guān)法律法規(guī)，以提高自己的工作質(zhì)量和合規(guī)性。

5. 參與公司培訓(xùn)和討論會(huì)：公司定期組織培訓(xùn)和討論會(huì)，我將積極參與，并分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，與更多的專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)。

四、評估和總結(jié)

1. 定期評估：每月結(jié)束時(shí)，我將與導(dǎo)師和指導(dǎo)老師進(jìn)行一次評估，了解我的工作表現(xiàn)，并根據(jù)反饋意見做出相應(yīng)的改進(jìn)。

2. 總結(jié)和反思：在實(shí)習(xí)結(jié)束之前，我將總結(jié)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和收獲，并進(jìn)行自我反思，找出自己的不足之處，并制定改進(jìn)計(jì)劃。

3. 提出反饋和建議：我將提出關(guān)于公司實(shí)習(xí)計(jì)劃的反饋和建議，包括培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐機(jī)會(huì)等方面的改進(jìn)建議，以幫助公司更好地培養(yǎng)和發(fā)展實(shí)習(xí)生。

通過制定這個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃，我相信我能夠在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期間全力以赴，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和提高自己的能力。我將不遺余力地學(xué)習(xí)和努力工作，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇20)

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化崗位能力，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，特制定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃：

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生深入社會(huì)實(shí)踐，接觸實(shí)際工作，了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的發(fā)展趨勢。

2、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來，理論聯(lián)系實(shí)際，以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)。

分析判斷，以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

4、通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主，對會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會(huì)計(jì)核算的影響，了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。

填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。

生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

計(jì)算、核算與交納的方法。

5、熟悉財(cái)務(wù)軟件，掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。

投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內(nèi)部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。

具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。會(huì)計(jì)崗位一般分為會(huì)計(jì)主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報(bào)表等，具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)等。

7、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、時(shí)間日程安排

20xx年10月15日——20xx年6月8日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)

四、校外實(shí)習(xí)要求

1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。

2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。

遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

實(shí)習(xí)總結(jié)，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫。

五、頂崗實(shí)習(xí)成績評定和考核辦法

成績評定采取綜合考評的方法加以評定，并實(shí)行實(shí)習(xí)單位鑒定一票否決制，即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者，一律按實(shí)習(xí)成績不及格處理。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)我的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操縱能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)鋪排如下：

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式及地點(diǎn)

1見習(xí)時(shí)間：(自己更改)

財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。

二、見習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于讓我親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操縱，積累經(jīng)驗(yàn)，把握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三、見習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)

(所在地點(diǎn)，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的治理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模，出產(chǎn)組織治理的建制。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的組織及財(cái)務(wù)職員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

(明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會(huì)計(jì)憑證的格局及內(nèi)容

a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、增值稅專用發(fā)票。 b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有

關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(格局

a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、本錢核算

f、了解如何根據(jù)本錢計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記出產(chǎn)本錢明細(xì)帳，制造用度明細(xì)帳。

g、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售本錢明細(xì)帳，經(jīng)營用度明細(xì)帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的'。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面余額與什物的核對工作。

(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格局

a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。

c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。 d、其他報(bào)表的種類、格局及內(nèi)容

4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和出產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部分的聯(lián)系情況。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

帳簿，報(bào)表等。

9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)治理工作。

四、要求

1、明確實(shí)習(xí)目的，端正立場，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章軌制。

3、不懂就問，虛心請教。

4、留意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、留意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不倒置順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

7、 真觀察，細(xì)心研究，天天做實(shí)習(xí)日記，結(jié)束后歸納筆記，寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(篇21)

職高會(huì)計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感；二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力；三是為推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：

1、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置；企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等

2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會(huì)計(jì)科目；賬簿種類；會(huì)計(jì)核算形式；主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類（包括內(nèi)部報(bào)表）、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀；制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配；期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法；成本費(fèi)用計(jì)劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。

4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。

5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。

6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。

　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。

　三、實(shí)習(xí)方式

根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)要求

（一）實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

（二）虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員請教，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

（三）遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（四）實(shí)習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

（五）實(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

五、實(shí)習(xí)成績考核

實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況，對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級(jí)。

實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：

（一）實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。

要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等，并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行，由主管部門簽章。

（二）實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析報(bào)告或論文。

六、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作要求

（一）選題要求

1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業(yè)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則，報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)，題目自選。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中具體某個(gè)與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。

2、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論，對某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、闡述。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí)，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。

3、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理，論點(diǎn)鮮明，語言表述準(zhǔn)確，語句通順。

4、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾部分：

（1）標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《小會(huì)計(jì)大理財(cái)》。

（2）前言：寫出實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的參加者、主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告”從而過渡到正文。

正文：寫出自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理性思考、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)識(shí)，對組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的評價(jià)。

結(jié)語：寫出自己對此次活動(dòng)的意見、批評或者建議。

（5）落款：署名并標(biāo)注完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的時(shí)間。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

想要工作上提高完成預(yù)期目標(biāo)的可能性，我們要端正好態(tài)度，寫好自己的工作計(jì)劃。這份工作計(jì)劃可以幫我們找出工作中的細(xì)節(jié)和重點(diǎn)，怎么才能讓工作計(jì)劃寫的更加的符合邏輯？根據(jù)你的需要，小編精心整理了實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃，希望能對你有所幫助，請收藏。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇1

(1)目的

通過對骨科的學(xué)習(xí)，掌握骨科護(hù)理的基本操作技能，熟悉常見病因、臨床表現(xiàn)、評估、診斷、治療原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護(hù)理，了解各種常見醫(yī)療器械的使用，掌握護(hù)理病歷的書寫，掌握常見骨科疾病的健康教育知識(shí)及骨科實(shí)習(xí)生的教學(xué)計(jì)劃。

(2)時(shí)間

6周

(3)要求和目標(biāo)

1、掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)。

2.了解常見骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療以及相應(yīng)的護(hù)理實(shí)踐。

3、了解各種常用醫(yī)療器械的使用。

4.熟悉每個(gè)班的職責(zé)。

5.熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的配合和護(hù)理。

6.熟悉常見骨科疾病的康復(fù)護(hù)理。

7、掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護(hù)理記錄。

8.參加護(hù)士長或教師組織的小型講座、案例討論和教學(xué)查房。

9.參加病房組織的健康教育活動(dòng)。

10、分別主持一個(gè)車間。

(4)內(nèi)容

1.在教學(xué)老師的指導(dǎo)下，每人負(fù)責(zé)3~4張床位，擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，在24小時(shí)內(nèi)完成新病人的護(hù)理記錄和護(hù)理計(jì)劃，參加稱職病人的醫(yī)療查房。

2、輪流參加病房各班次，熟悉各班次的操作規(guī)程，在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成交接班工作(口頭、書面、床邊)。

3.掌握常見骨科疾病的各種術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉常見骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、評估、診斷和治療原則，包括人工關(guān)節(jié)置換術(shù)、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。

4.參與并掌握骨科常見的基礎(chǔ)護(hù)理操作，包括引流管更換、皮膚準(zhǔn)備、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護(hù)理、吸痰護(hù)理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘?shù)取?/p>

5、參加病房組織的各類健康教育和健康教育活動(dòng)，掌握常見骨科疾病的入院指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后教育、康復(fù)鍛煉、疾病健康教育、出院教育等。

6.參加教學(xué)機(jī)構(gòu)組織的小型講座和案例討論。

7.參加筆試，參加離?？荚嚒?/p>

(5)周安排

1.第一周的要求

(1)熟悉環(huán)境、規(guī)章制度，有

(3)介紹書寫護(hù)理病歷的基本要求，填寫體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理病歷的基本格式。

小講座：牽引病人的護(hù)理。

3.第三周的要求

(1)指導(dǎo)護(hù)理操作區(qū)皮膚準(zhǔn)備，配備血液交叉、皮試、吸氧、肌內(nèi)注射和靜脈注射。

(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用溝通技巧，收集護(hù)理記錄，對患者進(jìn)行院內(nèi)外護(hù)理。

小講座：骨科手術(shù)前后的護(hù)理及常見并發(fā)癥的護(hù)理。

4.第4周的要求

(1)指導(dǎo)導(dǎo)尿、灌腸、CPM機(jī)功能鍛煉等護(hù)理操作。

(2)學(xué)會(huì)參與分管病人的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，會(huì)說分管病人的“六知”。為病人出現(xiàn)

他們可以用他們的'知識(shí)來解決或教育他們的問題。

小講座：小夾板固定病人的護(hù)理。

5.第5周的要求

參與重癥監(jiān)護(hù)室患者的管理，掌握重癥患者的觀察要點(diǎn)和治療方法，根據(jù)病情進(jìn)行有效護(hù)理

措施，并及時(shí)準(zhǔn)確地做好護(hù)理記錄。

駝背病人的護(hù)理。

6.第6周的要求

(1)查漏補(bǔ)缺，全面審核。

(2)見習(xí)骨折患者石膏繃帶固定。

小講座：石膏固定病人的護(hù)理。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇2

《會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃》

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是提升自己專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)。我有幸成為一家知名企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，為了更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，我制定了以下詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)和職責(zé)

1. 學(xué)習(xí)掌握會(huì)計(jì)軟件的使用，熟悉企業(yè)流程。

2. 跟隨主管會(huì)計(jì)師進(jìn)行日常會(huì)計(jì)操作，學(xué)習(xí)整個(gè)核算流程。

3. 參與團(tuán)隊(duì)的日常工作，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

4. 通過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作和管理體系。

二、第一周工作計(jì)劃

1. 熟悉公司背景、組織結(jié)構(gòu)及會(huì)計(jì)部門的職責(zé)，與團(tuán)隊(duì)成員互相介紹并了解各自工作內(nèi)容。

2. 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件的基本操作，包括賬務(wù)錄入、報(bào)表生成以及數(shù)據(jù)調(diào)整等功能。

3. 跟隨主管會(huì)計(jì)師進(jìn)行日常會(huì)計(jì)操作，包括收入憑證、支出憑證的編制和登記。

4. 建立良好的團(tuán)隊(duì)溝通和合作關(guān)系，參與團(tuán)隊(duì)的例會(huì)和討論，了解整個(gè)流程。

三、第二周工作計(jì)劃

1. 跟隨主管會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)記錄的準(zhǔn)確性和合法性審核。

2. 學(xué)習(xí)并了解企業(yè)的成本控制和預(yù)算管理體系，參與月度預(yù)算編制工作。

3. 學(xué)習(xí)企業(yè)報(bào)表的編制和分析方法，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等。

4. 積極參與團(tuán)隊(duì)任務(wù)，承擔(dān)一定的工作量，實(shí)際操作中不斷提升自己的準(zhǔn)確性和效率。

四、第三周工作計(jì)劃

1. 參與主管會(huì)計(jì)師的月度報(bào)表編制工作，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)操作流程。

2. 了解公司會(huì)計(jì)政策和準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)相應(yīng)法規(guī)和法律的要求，并做好相應(yīng)記錄和歸檔工作。

3. 積極與其他部門進(jìn)行溝通，了解企業(yè)運(yùn)營情況和相關(guān)信息。

4. 提出改進(jìn)建議和建議，與團(tuán)隊(duì)成員分享學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn)。

五、第四周工作計(jì)劃

1. 參與公司年度審計(jì)和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制工作，學(xué)習(xí)并了解審計(jì)程序和合規(guī)要求。

2. 參與與稅務(wù)局的對接工作，學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)稅務(wù)籌劃和申報(bào)工作。

3. 學(xué)習(xí)并了解國家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的最新修訂，跟進(jìn)相關(guān)政策和法規(guī)的變化。

4. 總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，向主管會(huì)計(jì)師和導(dǎo)師進(jìn)行匯報(bào)。

六、總結(jié)與展望

通過制定并執(zhí)行這一詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃，我相信我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)潛力，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)目標(biāo)并提升自己的綜合素質(zhì)。期待在實(shí)習(xí)過程中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合作，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也相信，通過努力工作與繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將能夠在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得更進(jìn)一步的發(fā)展。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇3

一、深入班級(jí)

1.在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。

方式：找原班主任了解情況，開班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀望。

2.做好日常的班級(jí)工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深切班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生。

3.了解班干部的個(gè)性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提升成績，指導(dǎo)班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。

4.開主題班會(huì)，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。

5.找后進(jìn)生特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)。

6.尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛他們

二、班級(jí)基本情況

該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平較高，尤其是英語成績較為凸顯，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級(jí)氛圍活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對以上情況，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好整個(gè)班級(jí)，有計(jì)劃，有目的的開展活動(dòng)，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實(shí)習(xí)班主任工作。

在我的原有印象中，班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作，因此，末上崗之前我就對班主任工作出現(xiàn)了一種強(qiáng)烈的懼怕感。在擔(dān)任初三(3)班實(shí)習(xí)班主任這段時(shí)間里，我對班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí)，擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

1.尊重自己，為人師表

俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨轱@示對學(xué)生具有一種榜樣和示

范的作用，會(huì)對學(xué)生出現(xiàn)潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在初三(2)班班主任伊老師的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時(shí)，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的顯示，時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛慕與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

2.抓住時(shí)機(jī)，增進(jìn)了解

作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課和自習(xí)時(shí)間，很少有時(shí)間和他們緊密接觸，難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸，在每天上課間操時(shí)，我堅(jiān)持跟操，了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí)，我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng)，增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì);在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

3.尊重學(xué)生，以誠相待

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任初一(3)班實(shí)習(xí)班主任期間，我利用青年教師這一年齡上的優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時(shí)，我從將不采用強(qiáng)制手段、高壓政策來解決問題，而要通過講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的采納。當(dāng)學(xué)生提出檢討意見時(shí)，我虛心地采納，沒有因?yàn)?“我是老師，我采納學(xué)生的`檢討，這多丟面子”而拒絕采納。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

4.一視同仁，平等相處

影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個(gè)孩子，你的一舉一動(dòng)，將對其他孩子出現(xiàn)深刻的影響。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，我將試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時(shí)，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氛圍下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，我不因?yàn)樗遣钌?/p>

嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候，堅(jiān)持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。

5.鉆研生物，提升自己

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇4

一、實(shí)習(xí)目的

1、結(jié)合護(hù)理部護(hù)理教學(xué)計(jì)劃，通過實(shí)習(xí)熟悉產(chǎn)科病房布局分區(qū)工作流程及規(guī)范化管理要求。

2、掌握產(chǎn)科各種規(guī)章制度和各種護(hù)理操作規(guī)程。

3、熟悉產(chǎn)科工作特點(diǎn)及各級(jí)人員職責(zé)。

4、掌握常見病的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

二、實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)生一般實(shí)習(xí)四周，成立帶教小組，組長：韓麗秀，帶教老師若干。

2、根據(jù)實(shí)習(xí)大綱制定帶教計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

3、采取一對一的帶教方法循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突出，正規(guī)帶教。

4、根據(jù)學(xué)生學(xué)歷，安排帶教。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及計(jì)劃

第一周：環(huán)境學(xué)習(xí)

1、介紹產(chǎn)科病區(qū)、病室的設(shè)置及各班的工作職責(zé)和時(shí)間安排。

2、熟悉病房的管理。

第二周、基礎(chǔ)護(hù)理的學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)產(chǎn)科各班工作流程。

2、了解病人的生活護(hù)理、壓瘡的預(yù)防和護(hù)理、口腔護(hù)理、晨晚間護(hù)理及各種臥位的安置。

3、掌握生命體征的測量觀察及記錄。

4、掌握各種標(biāo)本的收集方法。

5、學(xué)習(xí)各種鋪床的方法。

第三周、?？萍夹g(shù)操作練習(xí)

1、學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作原則和無菌技術(shù)操作原則

2、學(xué)習(xí)產(chǎn)科常見病圍手術(shù)期的護(hù)理，硬膜外麻、全麻及局麻的護(hù)理。

3、學(xué)習(xí)心電監(jiān)護(hù)儀操作方法及保養(yǎng)。

4、掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射、抽血、套管針穿刺的技術(shù)，導(dǎo)尿、霧化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事項(xiàng)禁忌癥等。

5、掌握急救車上得急救藥品，毒麻藥品的名稱、劑量、使用方法、及藥理作用管理方法。

第四周、跟班操作一對一帶教

1、接受新入院病人的程序，患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導(dǎo)。

2、了解護(hù)理病歷的書寫。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇5

實(shí)習(xí)生教學(xué)工作計(jì)劃范文

時(shí)間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)生教學(xué)工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作為一名實(shí)習(xí)教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作，我決定認(rèn)真完成校里對新教師的各項(xiàng)培訓(xùn)，同時(shí)也本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。

一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真閱讀二期課改的內(nèi)容，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念，確立三維目標(biāo).二期課改注重的是對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，這就要求我們在平時(shí)的教學(xué)過程當(dāng)中，充分利用教材的科學(xué)特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實(shí)地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾，我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾，只有做到運(yùn)籌帷幄，我們才能正確把握教學(xué)方向.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。博覽群書認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的'結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、堅(jiān)持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計(jì)劃，也許有些不完善，但我始終堅(jiān)信愛的奉獻(xiàn)終究會(huì)收到累累碩果，也會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力!

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇6

新學(xué)期一開學(xué)就迎來了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。對于這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實(shí)習(xí)，對于實(shí)習(xí)我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗(yàn)什么都不會(huì)笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是，這對于自身是一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會(huì)，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時(shí)，實(shí)習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我可以學(xué)到很多書本上教不到的實(shí)踐，這也是相當(dāng)寶貴的。因此，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃也就勢在必行了。

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì)選擇在學(xué)校呢?那是因?yàn)槲矣X得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當(dāng)學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);再者，這樣一來，實(shí)習(xí)地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達(dá)，也不需要像去蕭山的實(shí)習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂，我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了，總的來說，在學(xué)校實(shí)習(xí)好處多多且一切都不會(huì)出乎我的意料。因?yàn)槲也幌矚g事情脫離控制這樣會(huì)讓我的心很沒底。

想想時(shí)間過的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實(shí)習(xí)時(shí)，我會(huì)好好實(shí)習(xí)，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個(gè)好學(xué)生上課專心聽課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語六級(jí)，由此，我會(huì)在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

兩個(gè)月的時(shí)間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時(shí)間總是會(huì)過去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義，我就應(yīng)該好好珍惜每一天，我相信，兩個(gè)月后的我一定會(huì)變得不一樣，我希望，兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變!

一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣(市)工作總結(jié)四個(gè)層面。

1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)：每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),并撰寫一份不少于3000字的個(gè)人小結(jié)。公開課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等，以A4或相當(dāng)于A4大小的紙張書寫或打印，并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié)：每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié)，字?jǐn)?shù)不少于3000字，以A4或相當(dāng)于A4大小的紙張書寫或打印，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過程、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、工作建議等。

3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：實(shí)習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。

各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式，拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場面照片10張左右。

4、項(xiàng)目縣(市)教育局總結(jié)：在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項(xiàng)目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，以A4或相當(dāng)于A4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。

各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開本縣時(shí)，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，收集、整理會(huì)上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求

1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括：(1)每位實(shí)習(xí)生公開課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)?？偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的順序請將總結(jié)材料匯總，裝訂成冊。

2、請各項(xiàng)目縣(市)教育局于20xx年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì)電子照片10張，連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國培計(jì)劃省級(jí)項(xiàng)目辦公室。聯(lián)系人：張老師;電話：0791—，133;電子郵箱：。通訊地址：南昌市紫陽大道99號(hào)江西師范大學(xué)教師教育處。

3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評選先進(jìn)項(xiàng)目縣(市)、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要依據(jù)，各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人，注意典型和個(gè)案，切忌空泛、冗雜。

4、適時(shí)召開該項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請各項(xiàng)目縣(市)教育局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參加會(huì)議，對先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇7

實(shí)習(xí)工作對我來說期待而又陌生，剛走出學(xué)校，對于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，除向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多虛心請教外，還要有自己詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我將我的實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃詳細(xì)分成以下九方面：

一、實(shí)習(xí)目的

1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律，培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。

2、使學(xué)生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。

二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)教師，確定學(xué)生小組長。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。

三、實(shí)習(xí)的具體安排

1、本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)采取以集中為主，個(gè)別學(xué)生獨(dú)立的方式進(jìn)行，具體作法是：

將全班36名學(xué)生中的28名學(xué)生(另8名學(xué)生自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習(xí))分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組，分別在南師附屬小學(xué)、南大附屬小學(xué)、北湖小學(xué)、右營街小學(xué)、新才學(xué)校和城北學(xué)校六所小學(xué)實(shí)習(xí)。

2、每個(gè)實(shí)習(xí)小組指定一名小組長，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系和實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

3、本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由我系張立濱老師擔(dān)任。

4、從本學(xué)期10月中旬開始至12月底，學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育教師基本功練習(xí)和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

5、200x——200x學(xué)年度第二學(xué)期的第一周，實(shí)習(xí)生在校準(zhǔn)備一周(2月11日至20日)。在此期間，各實(shí)習(xí)小組組長必須和實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，獲得教學(xué)工作計(jì)劃和實(shí)習(xí)安排;每名學(xué)生必須寫出3--5篇詳細(xì)教案，完成1--2個(gè)教案的試講。

6、實(shí)習(xí)時(shí)間定在200x——200x學(xué)年度第二學(xué)期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校見習(xí)即聽課、備課、試講，第三至第十九周學(xué)生進(jìn)行教育和體育教學(xué)實(shí)習(xí)。

7、 實(shí)習(xí)生返校時(shí)必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評價(jià)密封由小組長帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章)，以作為評分的依據(jù)。

8、實(shí)習(xí)生必須完成1000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)一份。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，必須完成以下工作：

⑴由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

⑵指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)前的試講、實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評價(jià)和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某煽冏鳛樵摯螌?shí)習(xí)的成績。

四、指導(dǎo)教師的職責(zé)

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習(xí)等工作。

2、實(shí)習(xí)中，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系并對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

3、學(xué)生返校后，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定和實(shí)習(xí)總結(jié)的完成工作。

4、綜合評定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績。

5、實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生教案、聽其試講，認(rèn)可后簽字，學(xué)生才能正式上課，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給出書面評價(jià)。

五、對實(shí)習(xí)生的要求

1、在實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須端正實(shí)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、上課，必須寫出10個(gè)以上的完整教案(要有原任教師簽字認(rèn)可)，上課總課時(shí)不得少于20節(jié)。

2.實(shí)習(xí)生必須寫詳案，并按原任教師要求，提前一至兩天把教案送原任教師批閱，并試講，經(jīng)原任教師簽字認(rèn)可后，才能正式上課。上課必須用普通話。

3、同在一個(gè)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)生必須相互聽課，并作聽課記錄。每次課后，由小組長負(fù)責(zé)召集本組實(shí)習(xí)生與原任教師一道對所上的課進(jìn)行評課，并由小組長或小組長指定的實(shí)習(xí)生作好詳細(xì)記錄。

4、在班主任工作方面，實(shí)習(xí)生進(jìn)校一周后必須制定好班主任工作計(jì)劃送交原任班主任審核后實(shí)施，實(shí)習(xí)生要主動(dòng)協(xié)助原班主任工作，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須要獨(dú)立地組織一次班級(jí)活動(dòng)，并有活動(dòng)計(jì)劃和報(bào)告。

5、每個(gè)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)生應(yīng)舉行一次公開課教學(xué)，由小組長在征得原任教師同意下實(shí)施。

6、實(shí)習(xí)小組長必須將該組實(shí)習(xí)生在教學(xué)及遵守紀(jì)律等方面的情況作好如實(shí)記錄。每個(gè)實(shí)習(xí)生也必須作較詳細(xì)的實(shí)習(xí)記錄，其內(nèi)容包括聽原任課教師的上課記錄，對自己上課的評課記錄。實(shí)習(xí)結(jié)束后一并交指導(dǎo)教師，作為評定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一。

7、實(shí)習(xí)結(jié)束后必須作好認(rèn)真的總結(jié)，并寫出一份1000字以上的高質(zhì)量的實(shí)習(xí)總結(jié)交指導(dǎo)教師。

六、實(shí)習(xí)成績的評定標(biāo)準(zhǔn)和要求

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總成績按優(yōu)、良、及格、不及格四等評定。實(shí)習(xí)生總成績系根據(jù)原任教師對實(shí)習(xí)生教學(xué)實(shí)習(xí)成績的評分、原任班主任對實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)班主任的評分、實(shí)習(xí)生執(zhí)行《實(shí)習(xí)生守則》的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)前在我校的試講和實(shí)習(xí)回校后的總結(jié)等方面綜合評定。實(shí)習(xí)總成績記入個(gè)人檔案。

(一)、實(shí)習(xí)教學(xué)成績的評定標(biāo)準(zhǔn)

1、優(yōu)秀：

⑴認(rèn)真鉆研大綱、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)完成質(zhì)量好的教案(10份以上)，試講效果較好。

⑵教學(xué)中，目的明確，教材熟悉，教態(tài)自然。語言準(zhǔn)確、流暢。選擇教法恰當(dāng)，組織能力強(qiáng)，講課內(nèi)容無科學(xué)性錯(cuò)誤，教學(xué)效果好。

⑶輔導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、認(rèn)真。

⑷對講課、評課活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。

2、良好：

⑴認(rèn)真鉆研大綱、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)完成質(zhì)量較好的教案(6-9份)，試講認(rèn)真努力，進(jìn)步明顯。

⑵教學(xué)中，目的明確，對教材比較熟悉，教態(tài)較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當(dāng)，有一定的組織能力，教學(xué)效果較好。

⑶輔導(dǎo)學(xué)生較主動(dòng)、認(rèn)真。

⑷對講課、評課活動(dòng)態(tài)度較認(rèn)真，自我分析較深刻，能聽取和接受別人意見，教學(xué)工作有改進(jìn)。

3、及格：

⑴尚能鉆研教材，備課比較努力，但需教師較多幫助，完成質(zhì)量較好的教案(2-5份)，試講中出現(xiàn)較多問題。

⑵教學(xué)中，目的比較明確，語言表達(dá)清楚，但不夠流暢。組織能力較差，基本能達(dá)到教學(xué)目的。

⑶能輔導(dǎo)學(xué)生，但能力較差，也不主動(dòng)。

⑷說課、評課活動(dòng)中自我分析能力較差。還能接受別人意見，但教學(xué)中改進(jìn)不大。

4、不及格：

⑴備課不認(rèn)真，經(jīng)教師較多幫助，仍不能寫出完整的教案。試講不認(rèn)真，經(jīng)指導(dǎo)后仍問題較多。

⑵教學(xué)目的不明確，對教材基本內(nèi)容不掌握，表達(dá)能力差，組織能力差，不能完成教學(xué)任務(wù)。

⑶不會(huì)進(jìn)行輔導(dǎo)。

⑷評課、說課活動(dòng)中自我分析能力較差，不虛心接受意見，教學(xué)無改進(jìn)。

(二)、實(shí)習(xí)班主任工作成績的評定標(biāo)準(zhǔn)

1、工作態(tài)度

⑴是否按實(shí)習(xí)學(xué)校的要求和計(jì)劃開展工作。

⑵對學(xué)生是否關(guān)心、負(fù)責(zé)。

⑶是否尊重教師，虛心向原任教師、原任班主任學(xué)習(xí)。

⑷工作是否主動(dòng)。

2、工作內(nèi)容

⑴工作的目的性、教育性如何。

⑵能否根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。

⑶為人師表做得如何。

3、工作能力和實(shí)習(xí)效果

⑴班主任工作計(jì)劃制定得如何，完成情況怎樣。

⑵與學(xué)生的關(guān)系是否融洽，學(xué)生反映如何。

⑶是否獨(dú)立地組織了一次班級(jí)活動(dòng)，效果如何。

⑷是否撰寫出有關(guān)教育或教學(xué)方面的調(diào)查報(bào)告，質(zhì)量如何。

⑸實(shí)習(xí)學(xué)校評價(jià)怎樣。

注：請?jiān)伟嘀魅卧趯?shí)習(xí)生的班主任工作作評價(jià)時(shí)，除了寫出評語以外，還應(yīng)按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出等級(jí)。

七、實(shí)習(xí)生守則

1、遵守我校制定的“教學(xué)實(shí)習(xí)紀(jì)律要求”和本實(shí)習(xí)生守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原任教師、原任班主任的工作安排，服從實(shí)習(xí)小組長的管理。

2、尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的老師，虛心接受他們的指導(dǎo)。按規(guī)定日期，把教案和班主工作計(jì)劃送有關(guān)指導(dǎo)教師審批。

3、對實(shí)習(xí)學(xué)校的教職工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過實(shí)習(xí)生小組長有組織的提出，不得隨意議論。要愛護(hù)公物，節(jié)約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價(jià)賠償。

4、要以教師的優(yōu)良品質(zhì)嚴(yán)格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正，以身作則，做學(xué)生表率。要認(rèn)真履行教師職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教，寫出質(zhì)量較高的教案。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真作好課內(nèi)課外輔導(dǎo)。

5、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退，一般情況不許請假，如遇特殊情況，必須原任教師和原任班主任批準(zhǔn)后才能離開。工作時(shí)間不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)打牌和做其他與實(shí)習(xí)無關(guān)的事。

6、實(shí)習(xí)生不許收受學(xué)生禮品，原任教師和原任班主任不在場時(shí)，不允許帶學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)，若有違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)，造成的一切后果由實(shí)習(xí)學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

7、愛護(hù)學(xué)生，注意安全，不準(zhǔn)打罵、體罰學(xué)生。

8、實(shí)習(xí)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，生活上互相幫助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，共同克服困難，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

凡違反上述各條者，實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師可視其情節(jié)輕重，給予批評教育、停止實(shí)習(xí)直至紀(jì)律處分。

八、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校時(shí)應(yīng)提交的材料

1、蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校公章的實(shí)習(xí)鑒定表;

2、實(shí)習(xí)生手冊，其中包含上課的教案、聽課、評課記錄;

3、實(shí)習(xí)總結(jié);

4、實(shí)習(xí)小組小組日志、公開課教學(xué)的記錄等。