天空的顏色作文

天空的顏色作文十五篇。

向您推薦閱讀以下的“天空的顏色作文”，如有需要再次查看此頁(yè)，請(qǐng)記得收藏。寫(xiě)作是學(xué)生成功的必經(jīng)之路，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與自己的內(nèi)心對(duì)話，使思維更加靈活和深入。在撰寫(xiě)作文時(shí)，切忌離題亂說(shuō)，主題應(yīng)該緊湊明確，不能模糊或者喪失主題。

天空的顏色作文(篇1)

在昆裔的傳聞里，從來(lái)有一座密林。枝杈層疊在一塊，將天空隱蔽的嚴(yán)密。它的汜博壯美，它的神奇高古，成為悠久的傳奇。然而它的聽(tīng)命卻是用來(lái)關(guān)押，成為罪民的拘謹(jǐn)。它的每根枝蔓，它的每道轉(zhuǎn)角，都被編織進(jìn)了罪者的囚牢。它的稠密，就從來(lái)延綿向遠(yuǎn)處，像一條好看非常的絲帶，訴寫(xiě)著血與淚的悲歌。密林里，風(fēng)聲悄悄盤(pán)旋，在枝干中穿行奔馳。蟲(chóng)兒柔聲叫，譜寫(xiě)著東拉西扯的歌，似乎是陳舊精靈的夢(mèng)話。紫羅蘭吟誦淺唱著，那是將來(lái)的贊歌。在這片密林中，紫羅蘭悠久不會(huì)著花。晚上般的空間中，間或有螢火蟲(chóng)的螢光流轉(zhuǎn)?；蚴欠蛛x如煙花，或是聚攏仿佛綢繆的目力，深深地映著紫羅蘭漸顯無(wú)望的瞳色。大概就感到，這樣悠久悄悄的生活，不過(guò)直到那一抹藍(lán)劃過(guò)它的且自，他也總算變得華美而優(yōu)美。它是一只蝶，它不是罪名，而是誤闖入禁區(qū)的迂曲晚輩，它是淺色的藍(lán)。它就這樣帶著傷滑落在紫羅蘭眼前，那道藍(lán)色似乎是驚人的響木，總算蘇醒了紫羅蘭從來(lái)以來(lái)的甜睡。紫羅蘭了解的，大概說(shuō)是已經(jīng)了解的，帶著非常的思念|，和心中的期待，那是天空的神采。那一刻，它幾近能設(shè)想得出，藍(lán)色的蝶在天空下低低劃過(guò)的形勢(shì)，與天空相疊，慢慢融為一色。這是已不知啥時(shí)間就未始再夢(mèng)幻的一幕了，幕閉人散般的清涼，清洗空中還保管的滋味，這是連心都會(huì)冷卻的溫度。紫羅蘭的眼睛潮濕了，不知啥時(shí)間，且自迷茫到看不見(jiàn)。本人還在期盼啥呢？就由于這樣的顏色就作對(duì)本人的心嗎？理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，它們成了朋友，那是蝶與花之間的奴役，雖然紫羅蘭其實(shí)不會(huì)著花蝶是屬于天空下的精靈，更況且它的走狗是天空的產(chǎn)生，蝶從不舍棄尋覓前途，它是天空的孩子。它就在裊裊娜娜的歌聲中，像只飄飖的風(fēng)箏，漸行漸遠(yuǎn)。蝶離開(kāi)的一刻，紫羅蘭以至感到本人看見(jiàn)了天涯水準(zhǔn)線若斷若續(xù)的飄遠(yuǎn)，總算匯入了風(fēng)致弦歌當(dāng)中，再也分別不出宮商角徵羽。紫羅蘭天天又多了一件事，那即是思念|蝶離開(kāi)的背影，和只在本人遐思中的水準(zhǔn)線。直到風(fēng)帶回了那抹藍(lán)色。零散的像風(fēng)中殘葉的碟之翼。瞳孔突然壓縮，連這也要消逝了嗎？連這最終一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色也要從我身旁褫奪嗎？亮堂的蘭紫色淚滴落，一滴一滴從體魄里流失，紫羅蘭了解的，這大概是血。地皮汲取了紫羅蘭的淚滴，被染成紫色，從紫羅蘭的身旁，被感化般，向-周?chē)娱_(kāi)來(lái)。地皮猖獗的汲取著甘美的汁液，空氣中似乎都可以聽(tīng)到他們貪欲的吮吸聲。-周?chē)臉?shù)木全體被染成紫色，深紫的葉子若雨般滑落，妖異的漂亮，那是如泣如訴的淚滴。總算，葉子所有飄落在地上，紫羅蘭的身旁一片紫色的海洋。一日千里般，全部紫色的泥土里都鉆出了紫羅蘭，鮮綠色的枝杈舒打開(kāi)來(lái)。樹(shù)木的葉子掉光，獨(dú)留糾結(jié)的枝蔓，囚者的樊籠被翻開(kāi)。陽(yáng)光如水點(diǎn)般灑進(jìn)從不見(jiàn)陽(yáng)光的密林，當(dāng)光束灑在那一片紫羅蘭花叢時(shí)，萬(wàn)千紫羅蘭綻放了它們的花朵。-一剎那，白色，血色，紫色交錯(cuò)在一塊，繪成詩(shī)一樣的畫(huà)卷。而特有最中央的那朵紫羅蘭是天空般的湛藍(lán)。藍(lán)色與金色交錯(cuò)在一塊的天光與那朵藍(lán)交手時(shí)，似乎隔著一層水般溫和的簾幕，互為內(nèi)外的兩個(gè)世界，似有-一剎那，天地震蕩?？偹憧匆?jiàn)了呢，天的顏色。紫羅蘭開(kāi)端疏散，一點(diǎn)點(diǎn)化作空氣中的砂，剛剛刺眼的一片萬(wàn)紫千紅，在風(fēng)的流轉(zhuǎn)中消逝，連一點(diǎn)點(diǎn)的紀(jì)念都不保管，如妄圖的胰子泡泡，食指輕觸，便化作空氣中的塵霧，連風(fēng)都未始震撼一下。沒(méi)有紀(jì)念的密林里，那華美妖媚的漂亮，注寫(xiě)了傳奇?zhèn)髀劦囊痪植?，留住一群罪名，向往著長(zhǎng)久的天空和觸手不達(dá)的紫色。

天空的顏色作文(篇2)

傳說(shuō)有一位非常優(yōu)秀的畫(huà)家，他住在天上，天空就是他的調(diào)色板。他會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出畫(huà)筆，給天空涂上美妙的色彩！

蔚藍(lán)的天空是我心目中最美麗的天空。太陽(yáng)公公懶洋洋地坐在山頭，靜靜地觀望著大地，雖然有時(shí)候會(huì)有些熱，卻溫暖了人們的心靈。瞧，天空中不僅有太陽(yáng)，而且有云朵做伴，它們有些薄如一層煙飄渺著，有的卻厚得同棉花一般，軟綿綿的。云朵們可以自由自在地在天空中飄來(lái)飄去，為本來(lái)就美麗的天空增添了一片生機(jī)。

也許是畫(huà)家心情的緣故吧，天空一下子暗了下來(lái)，變成了灰色。烏云開(kāi)始橫行霸道，它們不僅把太陽(yáng)和白云包圍，還把天空弄地臟兮兮的?？磥?lái)又有一場(chǎng)大雨要降臨了！人們總是這么說(shuō)。但這也不一定是壞事，它不僅滋潤(rùn)了天地間的一切動(dòng)植物，還給人們送來(lái)一絲陰涼。

不一會(huì)兒，便雨過(guò)天晴了，天空露出了笑容，還掛上了它最喜愛(ài)的裝飾品彩虹。彩虹把雨后的天空打扮得更加美麗。

夕陽(yáng)漸漸地下山了，百鳥(niǎo)歸巢，夜幕即將降臨，天空變成了黑色，而勤勞的勞動(dòng)人民卻還在工作。一片黑暗的天空中忽然出現(xiàn)了一盞明燈，原來(lái)是月亮出來(lái)了，她正對(duì)著起早貪黑勞動(dòng)的人們笑呢！月亮的周?chē)€有許多星星，調(diào)皮地眨著眼睛，好像在和月亮姐姐捉迷藏呢！

我愛(ài)看天空的顏色，更欣賞這位了不起的畫(huà)家，給天空增添了動(dòng)人的色彩！

天空的顏色作文(篇3)

“你你好，我我喜歡你我可以和你成為……”一個(gè)女生怯怯的走到他跟前，低著頭小聲說(shuō)。手里捧著一封粉紅色的信。

歐陽(yáng)就像是沒(méi)看到她，徑直越過(guò)她，向她身后走去。

“你怎么這么慢？！”他沖葉千絡(luò)喊著。

葉千絡(luò)匆忙跑過(guò)去，她有些詫異的看著歐陽(yáng)身邊一個(gè)哭泣的女生?！八钦l(shuí)？”

“不認(rèn)識(shí)?！睔W陽(yáng)簡(jiǎn)短的說(shuō)，打開(kāi)學(xué)校門(mén)口停的一輛奔馳車(chē)副駕駛席邊的車(chē)門(mén)，示意葉千絡(luò)坐進(jìn)去。

“想吃什么？”他邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō)。

“不知道。”葉千絡(luò)回答“隨便吃點(diǎn)就好了”

歐陽(yáng)沉杰把車(chē)停在一家酒店前。

葉千絡(luò)跟著他走進(jìn)去，酒店內(nèi)裝飾的金碧輝煌，富麗堂皇。出入的都是一些西裝革履的男士和一些珠光寶氣的夫人。

她驚訝的站在門(mén)口，張大嘴巴。她不安的拽拽歐陽(yáng)的衣角“這里會(huì)不會(huì)太貴……”

“沒(méi)關(guān)系”他淡淡的說(shuō)，領(lǐng)著她走進(jìn)去。

“請(qǐng)問(wèn)，還是和以前一樣么？”一個(gè)服務(wù)員過(guò)來(lái)問(wèn)。

“恩”歐陽(yáng)沉杰應(yīng)了一聲。

葉千絡(luò)目瞪口呆的看著服務(wù)員在席間穿梭，不久桌上擺滿了山珍海味。

“吃吧”歐陽(yáng)沉杰用手托著腮，看著她說(shuō)。

她覺(jué)得渾身不舒服，這樣的環(huán)境，這樣的歐陽(yáng)沉杰，讓她覺(jué)得別扭。

“那我開(kāi)動(dòng)嘍?！比~千絡(luò)拿起筷子大叫著。就狠狠的宰他一頓吧，肚子已經(jīng)在唱空城計(jì)了。

“照片?！睔W陽(yáng)沉杰突然說(shuō)。

“??！”她從飯菜中抬起頭。

“照片還我！”他有些生氣“你不會(huì)耍賴，說(shuō)忘記拿了吧。”

“哪有”葉千絡(luò)不太情愿的把照片遞給他。

歐陽(yáng)沉杰接過(guò)照片，看了一眼，放進(jìn)口袋里。

“我我……”她怎么也說(shuō)不出來(lái)。

“什么”他看著她。

“照片已經(jīng)還你了，我們已經(jīng)沒(méi)有任何關(guān)系了，以后……”她低著頭說(shuō)。

他一直默默的望著她，看她不安的說(shuō)話。“交往吧?！彼蝗徽f(shuō)。

葉千絡(luò)驚訝的看著他，一臉茫然。

“我說(shuō)，我們交往吧?！彼貜?fù)說(shuō)。

“可是，可是我們并不喜歡彼此?！彼颐?zhēng)辯。

“留在我身邊?！彼粗f(shuō)。

“我會(huì)付給你錢(qián)”

她猛然抬起頭看著他。

我會(huì)付給你錢(qián)。

我會(huì)付給你錢(qián)。

我會(huì)付給你錢(qián)……

一股莫明的怒火從心中燃起。

天空的顏色作文(篇4)

往日的天空：那個(gè)時(shí)候我懂得藍(lán)色的概念，藍(lán)色是我知道的第一個(gè)顏色，因?yàn)槟菚r(shí)的天空是蔚藍(lán)明朗、遼闊無(wú)邊的，綿羊般雪白的云朵，給人純真美麗的遐想。我常常坐在陽(yáng)臺(tái)上看夜空，看黑色大幕上那些一閃一閃的小星星。

現(xiàn)在的天空：我已經(jīng)黯淡了藍(lán)色無(wú)暇的向往，因?yàn)楝F(xiàn)在的天空是灰暗迷蒙的，很少看到白色的云朵。深夜的天空總是灰蒙蒙的一片，閃光的繁星藏在了黑灰色大幕的后面，與世隔絕，不在想了解人間的是是非非．我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看到的是高樓林立。我好像青蛙坐井觀天一樣。

未來(lái)的天空：我希望未來(lái)的天空碧空如洗，輕似薄紗的浮云在天空中飄蕩，鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，一幅如詩(shī)如畫(huà)的仙境。

如果朋友們共同植樹(shù)造林，一起綠化環(huán)境，未來(lái)肯定掌握在你我手中！

天空的顏色作文(篇5)

我曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事:在一次畫(huà)展中，其中有一幅畫(huà)畫(huà)的是巴黎.但人們仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)的天空居然是灰色的.人們開(kāi)始并不相信，其實(shí)實(shí)際上的巴黎的天空確實(shí)因?yàn)楣I(yè)的飛速發(fā)展而變成了灰色.在科技發(fā)展日益前進(jìn)的今天，環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重.汽車(chē)是日常生活中非常常見(jiàn)的，但是它所排出的尾氣卻是破壞臭氧層的原因之一，臭氧層是保護(hù)我們?nèi)祟愐约捌渌锏囊坏榔琳?，減少了近98%(不太清楚，好象又是97%)太陽(yáng)輻射，使地球溫度剛剛好，原本這些尾氣是沒(méi)有那么大的破壞力的，可是現(xiàn)在樹(shù)木的不斷減少，使得空氣來(lái)不及凈化就飛到天上去了.也使許多地方的天空失去了原本的藍(lán)色，而變成了令人生厭的灰色.

隨著人類的不斷增多，使人類本身也成為了地球的威脅:資源短缺，環(huán)境污染，砍伐樹(shù)木等問(wèn)題也越發(fā)嚴(yán)重.我們知道，人呼吸是要呼出二氧化碳的，這些氣體也同樣會(huì)給臭氧層帶來(lái)一定的損傷，這樣年月一多，傷害就越來(lái)越嚴(yán)重，南極上空的臭氧層已經(jīng)穿出了一個(gè)大洞，再這樣下去，遲早會(huì)導(dǎo)致全人類的滅亡.

人類是與其他的生物一起共生共存的，我們不應(yīng)該因?yàn)樽约旱乃接鴮?duì)環(huán)境造成傷害.不過(guò)，我們也不是在坐以待斃的，許多的環(huán)保人士以及科學(xué)家已經(jīng)開(kāi)始呼吁大家學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境.讓我們也為環(huán)保做出貢獻(xiàn)吧，把原本的天藍(lán)色還給天空!

天空的顏色作文(篇6)

天空是什么顏色的呢？很多人會(huì)說(shuō)，天空是藍(lán)色的！難道天空真的只是藍(lán)色的嗎？不，在我看來(lái)天空是五彩的！

天空是藍(lán)的，代表理想和信念，大海是最好的象征：天藍(lán)。像無(wú)盡的理想在我心中揮之不去，當(dāng)我有屬于我自己的夢(mèng)想的時(shí)候，我抬頭望天，天空是藍(lán)色的，信念和理想在召喚著我，使我心情舒暢，有更多的勇氣去追尋自己的理想和目標(biāo)。所以天空是藍(lán)色的。

天空是紅的，代表生命和朝氣。太陽(yáng)是最好的象征：紅色。像源源不斷的生機(jī)向我襲來(lái)。當(dāng)我嘆息生命的不堪一擊時(shí)，我看著天，天空是紅色的。對(duì)于生命的渴望在我心中涌動(dòng)，于是我又開(kāi)始對(duì)生命充滿信心，生命并不脆弱，生命是偉大的。所以天空是紅色的。

天空是綠的'，代表希望和脆弱。小草是最好的象征：綠色。像一棵棵剛鉆出地面的小草，全身上下散發(fā)著新的希望，但它同時(shí)多脆弱??！讓人忍不住想去保護(hù)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)出生的嬰兒，我望向天空，天空是綠色的。讓我們看到無(wú)盡的希望，但同時(shí)也太脆弱了，讓我們好好保護(hù)這綠色吧!所以，天空是綠色的。

天空是白的，代表純潔和美好。心靈是最好的象征：白色。我們的心靈就像一張白紙，純白無(wú)暇。我希望世界上的全部都是白色的。當(dāng)我感嘆這世間種種陰暗的時(shí)候，我看著一望無(wú)際的天，哦!天空是白色的，世界上還有許多人的心靈是美好的，讓我們?nèi)リP(guān)注美好，凈化黑暗。所以，天空是白色的。

每個(gè)人心中都有一片天空！我的天空五彩繽紛！你的天空呢？

天空的顏色作文(篇7)

這個(gè)世界因?yàn)樯识宀拾邤蹋@個(gè)世界因?yàn)樯识挥猩鷻C(jī)，因?yàn)檫@個(gè)世界有著太多太多的色彩，我們的生活才美妙無(wú)窮。

一直愛(ài)著天空的顏色，那么純潔，那么質(zhì)樸，不沾染一點(diǎn)的污穢，那種令人放松，忍俊不禁的氣息，讓每天心浮氣躁的我得到那一瞬間的恍然若夢(mèng)的愜意。

純藍(lán)，純藍(lán)是最善良的天使，最可愛(ài)的精靈；

純藍(lán)，純藍(lán)是最開(kāi)朗的少女，最和煦的陽(yáng)光；

純藍(lán)，純藍(lán)是最開(kāi)心的笑容，最愜意的椅子。

我一直認(rèn)為純藍(lán)色帶給我的不僅僅是一種放松，更是一種享受，純藍(lán)讓我聆聽(tīng)自然，愛(ài)上自然，它使我明白人生如此溫柔。

使得，時(shí)間有無(wú)數(shù)的顏色，他們都被不同的人喜愛(ài)著，所以，生命才如此絢爛多彩，生活才如此絢爛多彩。紅色代表熱情，黃色代表陽(yáng)光，綠色代表希望與生命，紫色代表優(yōu)雅和高貴，白色代表純潔與天真，黑色代表理性，灰色代表由于

那如晴天空般美麗的顏色代表一個(gè)醉醉正事的我，代表所有醉醉正事的藍(lán)色家族的成員們。

藍(lán)色，妖精般迷人的顏色

天空的顏色作文(篇8)

天空的顏色跟人的生活一樣是有規(guī)律的。

早上，人們剛剛起床時(shí)，天空被白霧遮住了，是白茫茫的一大片。霧氣遮住了山，只讓大山露出光禿禿的山尖，好像浮在空中的城堡，神奇而又雄偉。

中午，太陽(yáng)正上三竿，天空中萬(wàn)里無(wú)云，是碧藍(lán)碧藍(lán)的。就像廣闊的大海，一望無(wú)際。又像藍(lán)色的雨傘在我們頭上，頂著宇宙，撐著大地，為我們遮風(fēng)擋雨。yjs21.cOm

傍晚，太陽(yáng)下山了，余光卻染紅了天空，天空變成了橘黃色。仿佛燈光照亮了山河，照亮了花草，照亮了人們純潔的心靈。

晚上，歸于寂靜，黑暗的天空中卻閃爍著光亮。那是月亮出來(lái)和我們做伴，滿天的繁星和我們眨眼。又像是黑暗的天空中鑲嵌著無(wú)數(shù)的珍珠和寶石，發(fā)出耀眼的亮光，吸引著我們?nèi)フ　?/p>

天空的顏色是美麗的，又是多樣的，更是神奇的。??！我愛(ài)天空的顏色。

天空的顏色作文(篇9)

為著明天不忙碌的人們，不會(huì)停下來(lái)，抬頭看看那天空，是什么顏色的？

——題記

漫步在橋邊，微風(fēng)拂面，輕輕拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒。

小時(shí)候，我總喜歡站在窗前，仰著頭，望著那蔚藍(lán)色的天空，幻想著那一朵朵白云是什么形狀的，幻想著自己是一只小鳥(niǎo)已飛向了那藍(lán)天白云中。不知什么時(shí)候，眼睛乏困了，才懶懶地眨幾下，呵呵！家鄉(xiāng)的天空無(wú)論在什么季節(jié)都是那樣的美，美的讓我無(wú)言表達(dá)，美的讓我遺忘。

叫買(mǎi)聲、談笑聲、喧鬧聲，不得不讓我輕輕登上心的錦盒。

我的朋友看出了我的不耐煩的樣子，笑出了聲，我有一絲絲的惱意，卻說(shuō)：“正是她們的鬧襯托了這兒的靜，如果沒(méi)有他們的困，那這里就是死一般的寂靜，我們倆應(yīng)該感謝他們呢！”“是呀！”身在城市中，無(wú)處不鬧呢？她指了指遠(yuǎn)處，說(shuō)到：“陽(yáng)光灑在這河面，波光粼粼，好美?！蔽已鲋^，看向太陽(yáng)，好刺眼，怎么天空是灰色的，只有太陽(yáng)的周?chē)幸粔K小小的染布，是藍(lán)底的，帶有點(diǎn)白云做的花紋，“是什么讓這原來(lái)蔚藍(lán)色的天空變成了灰色？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道，“哎！還不是我們呀！現(xiàn)在我們的生活水平提高了，經(jīng)濟(jì)也在快速的發(fā)展，但這天空是……”她的回答讓我好無(wú)奈，我們都沉思了，微風(fēng)吹亂了我所有的思緒，卻吹不散那滿天的灰云，回去吧！回去做該做的！

夜深了，但整個(gè)城市在路燈的照耀下，顯的比白天還更美麗，但這美無(wú)法讓我陶醉，我還在想，天空應(yīng)該是蔚藍(lán)色的，還是灰色的？隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，高樓如雨后的春筍，紛紛成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們需要蔚藍(lán)色的天空？還是灰色的天空？現(xiàn)在的我們已忘了在藍(lán)天白云下奔跑的那份快樂(lè)與激情？

忙碌，永遠(yuǎn)的忙碌，他們會(huì)停下來(lái)抬頭看看那天空嗎？不會(huì)吧！他們不會(huì)知道現(xiàn)在天空的顏色有什么變化，永遠(yuǎn)也不會(huì)！

天空，是什么顏色的？

天空的顏色作文(篇10)

小時(shí)候，總是抬頭望天

凝望著那藍(lán)得能滴出水的天

想起枕邊母親的低聲細(xì)語(yǔ)

婉轉(zhuǎn)如夜鶯般的

為我編織夢(mèng)幻的世界

那個(gè)時(shí)候

純純的愛(ài)似水輕柔

十五青春，抬頭望天

天是灰色的

白云不再潔白

周身縈繞著的是

淺淺的愁

淡淡的哀

那年，灰色

千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋

我跌倒了

如驀然被巨石壓倒的

一棵嫩綠色的芽?jī)?/p>

豆蔻年華，遙望東方

是淺金色的

又帶著燒著了般的紅

光漸漸變亮

芽緩緩長(zhǎng)出

帶著透亮的露珠

嫩的誘人的芳香

穿透巨石

散播天空

那天空充滿著

墨般翻滾著的

深幽

是難，是風(fēng)雨

但無(wú)阻我飛揚(yáng)!

天空的顏色作文(篇11)

羅籬白了她一眼。

“報(bào)告！”門(mén)口正扶著門(mén)框喘著粗氣蓬頭散發(fā)的女孩，就是那個(gè)讓眾人坐立不安的葉千絡(luò)。

“天吶，千絡(luò)你還活著！”雁南像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的驚呼。

“什么？!”葉千絡(luò)的聲調(diào)高了八度。

“呵呵，沒(méi)什么？”雁南討好的笑著。

“葉千絡(luò)，你就打算這么上臺(tái)么？”羅籬哭笑不得的看著她。

“上臺(tái)？”葉千絡(luò)二丈和尚摸不著頭腦。

“你，你不會(huì)是忘了吧！”雖然早就知道葉千絡(luò)是屬老鼠的，撂爪兒就忘。但這種記憶力還是令人驚嘆，校園藝術(shù)節(jié)，全校師生都在積極準(zhǔn)備，也就只有她葉千絡(luò)能把自己當(dāng)沒(méi)事人。

“校園藝術(shù)節(jié)！”旁邊的顧雁南看不下去了，提醒道。

“哦！”葉千絡(luò)猛的一拍腦袋，豁然醒悟。“可是，什么時(shí)候？”

羅籬做暈倒?fàn)?，大吼：“現(xiàn)在?。。。。?！”

兩個(gè)人不由分說(shuō)，把葉千絡(luò)拉到化裝間。

可是演出服怎么辦，葉千絡(luò)隨便穿了件毛衣就來(lái)了，總不能穿這身上場(chǎng)啊。還有化妝。

“化妝就交給我了！”顧雁南拍著胸脯說(shuō)。

“會(huì)不會(huì)嚇著別人？”葉千絡(luò)擔(dān)憂道。

“你說(shuō)什么呢！”雁南杏眉怒瞪。

葉千絡(luò)嚇的一縮脖。

這時(shí)，化裝間里進(jìn)來(lái)一位女士“請(qǐng)問(wèn)哪一位是葉千絡(luò)？”她禮貌的問(wèn)。

“我，我就是?！比~千絡(luò)慌慌張張的站起身。

“我是來(lái)給您化妝的?！彼χf(shuō)。

葉千絡(luò)很納悶，怎么會(huì)有人來(lái)給自己化妝？但還是老老實(shí)實(shí)的坐在了椅子上。

那個(gè)女士熟練的給她化妝。

“阿姨，你是……？”葉千絡(luò)忍不住問(wèn)。

“哦，我是一位化妝師?！?/p>

“化裝師？”

“恩”

阿姨沒(méi)再說(shuō)下去，葉千絡(luò)只有把疑問(wèn)打碎，咽到肚子里。

“好了！”阿姨笑著說(shuō)。

葉千絡(luò)抬起頭，倒抽了一口氣，那是自己么？

“天啊，丑小鴨變白天鵝了！”雁南驚呼。

葉千絡(luò)癡癡的盯著鏡子的自己，就像在看另一個(gè)人。披肩的長(zhǎng)發(fā)，精致的面容，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大而清澈的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，美的讓人不愿收回視線，就像是雕刻大師精心雕琢而出，沒(méi)有任何缺陷。

“那我走了?！卑⒁绦χf(shuō)。

“等一下，錢(qián)……”葉千絡(luò)伸手去掏錢(qián)包，雖然不知道她為什么會(huì)來(lái)給自己化妝，但是還是應(yīng)該給她錢(qián)。

“不用，真的不用。”阿姨笑著推脫了。

她經(jīng)過(guò)羅籬身邊時(shí)，低頭小聲對(duì)她說(shuō)：“歐陽(yáng)沉杰讓我告訴你，衣服在盒子里?！?/p>

天空的顏色作文(篇12)

葉千絡(luò)看著鏡子里的臉，想，“那個(gè)女孩，長(zhǎng)的是這個(gè)樣子么？切！想什么呢，不是說(shuō)不再想了么？！”

身后傳來(lái)驚嘆聲，她轉(zhuǎn)過(guò)身去。羅籬手里拿著一件白紗吊帶連衣裙，透明的肩帶，裙角一圈蕾絲花邊。雁南不可置信的看著裙子，“這，這裙子……”

“很貴么？”羅籬的視線沒(méi)從裙子上移開(kāi)。

“不是，這條裙子根本就不出售，就算你花再多錢(qián)也買(mǎi)不到。因?yàn)?，傳說(shuō)這是鋼琴王子尹天辰向衣若顏求婚時(shí)用的，這種款式也是尹天辰親手設(shè)計(jì)的。”顧雁南癡迷的撫摸著裙子。

葉千絡(luò)接過(guò)裙子，這條裙子并不是很華麗，卻能襯托出內(nèi)在的氣質(zhì)。

“準(zhǔn)備好了嗎？”有人進(jìn)來(lái)催了一聲。

“馬上就好?！毖隳蠎?yīng)著“快穿上！”

臨近上臺(tái)，葉千絡(luò)忽然大喊一聲“我把伴奏帶忘家里了。”

“什么？！”兩個(gè)人異口同聲。

“怎么辦已經(jīng)來(lái)不及了！”羅籬急的像熱鍋上的螞蟻。

“沒(méi)事，大不了我上去清唱?！比~千絡(luò)說(shuō)，還配合著一個(gè)不和時(shí)宜的微笑。

歐陽(yáng)沉杰有些奇怪的看著臺(tái)下急噪的羅籬，葉千絡(luò)那丫頭跑那去了，還沒(méi)到么？

他走過(guò)去，問(wèn)羅籬“她來(lái)了么？”

羅籬抬頭看到是歐陽(yáng)沉杰，著急的說(shuō)，“人是來(lái)了，可是千絡(luò)把伴奏帶落家里了。”

“是么？什么曲子？”歐陽(yáng)沉杰問(wèn)。

葉千絡(luò)懷著必死的決心走上臺(tái)，這時(shí)，響起悅耳的鋼琴聲。她懷疑自己的耳朵是不是出了毛病，產(chǎn)生幻聽(tīng)了？她使勁搖搖頭，那個(gè)曲子再熟悉不過(guò)了，就是她要唱的歌。

天空的顏色作文(篇13)

眾所周知，天空理當(dāng)是藍(lán)色的。

我忍不住，扒開(kāi)窗簾看了看外面，好像是灰色的吧這支離破碎的灰色天空，我不禁一陣傷感。聽(tīng)爸爸講，他小時(shí)候，天很藍(lán)，云很白，很美。那時(shí)的我聽(tīng)的很入迷，對(duì)爸爸描述景象十分憧憬。同時(shí)我也為自己感到遺憾。寫(xiě)到這里我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

我有一個(gè)妹妹上幼兒園，老師讓孩子們畫(huà)天空。所有人都畫(huà)的藍(lán)色的天空、白色的云朵、火紅的太陽(yáng)。而我妹妹畫(huà)的卻是灰色的天空，至于云和太陽(yáng)，根本看不見(jiàn)了。

我問(wèn)起這個(gè)事時(shí)，她指了指天空，說(shuō)：這是藍(lán)色的嗎？我一陣驚愕，一個(gè)小孩子，竟會(huì)有如此想法。她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，天空確實(shí)灰色的?？墒窃蚴鞘裁?。爸爸所所描述的天空為什么看不到呢？看到發(fā)電廠的煙筒里冒出滾滾濃煙，大腦一片空白。在空白之后我的大腦像這灰色的天空一樣的顏色了。

我總是會(huì)聽(tīng)到有小孩子在說(shuō)：媽媽，今天怎么又是陰天?。?！孩子的媽媽會(huì)說(shuō)：沒(méi)有，這不晴著天哪。下雨了，我感到雨點(diǎn)打在臉上火辣辣的疼。我把一滴舔在嘴里，開(kāi)心的對(duì)身旁的爸爸說(shuō)：咱不用賣(mài)醋了。

在一天早上我出門(mén)晨練，突然發(fā)現(xiàn)天空一直孤零零的一只鳥(niǎo)飛過(guò)，我一陣驚訝！又是一陣傷感

天空的顏色作文(篇14)

僅以此文紀(jì)念那個(gè)夏天我們的初識(shí)。——題記-

-

天空升起幸福的音調(diào)。-

Part1-

距離我們的初識(shí)，已經(jīng)快要一年了。-

歡笑、悲傷、孤單、喜悅……復(fù)雜的情感交錯(cuò)著，編織成了這紛亂的記憶。-

我該對(duì)你說(shuō)什么？是感謝？可我又有什么可寫(xiě)謝？是詛咒？可你又有什么值得我去謾罵？-

想到最后，我才知道我們只得注定沉默。-

-

Part2-

和你在一起真的快樂(lè)嗎？你真的值得我相信嗎？-

我不知道，也不想知道。-

你的笑顏，你的眼眸，你的沉默不語(yǔ)，你的瘋瘋狂狂……甚至是你的謊言，都讓我那么在意。-

你的身上彌漫著一種熟悉的味道，是不是曾經(jīng)認(rèn)識(shí)你？這種感覺(jué)真的很奇妙……-

我終于明白了自己，原來(lái)自己一直深深的深深的相信著你！-

-

Part3-

有人一次次地問(wèn)我為什么那么相信你。-

我笑著，不語(yǔ)。-

如果愛(ài)一個(gè)人不需要理由，那么，相信一個(gè)人也同樣不需要理由。-

-

Part4-

你知道我的夢(mèng)，你知道我的痛，你知道我的無(wú)奈與寂寞。-

你見(jiàn)過(guò)我的淚水，我的歡笑，你明白其實(shí)我很脆弱。-

我喜歡開(kāi)玩笑，這似乎很快樂(lè)，可你有是否懂得這快樂(lè)背后掩藏的悲傷？-

我對(duì)你的好，你真的明白嗎？-

-

Part5-

我從來(lái)沒(méi)有奢求過(guò)什么，唯一的愿望就是能永遠(yuǎn)陪在好朋友的身旁，當(dāng)然也包括你。-

我們之間從來(lái)都是那樣渾渾噩噩，言語(yǔ)似乎根本說(shuō)不清楚。-

無(wú)數(shù)次的張開(kāi)嘴想要對(duì)你說(shuō)什么，卻又欲言又止，或許自己始終還是不了解自己吧？-

我想，只要快樂(lè)的過(guò)好這三年，是不是就很幸福了？-

也許，時(shí)間也只允許我們珍惜……-

-

Part6-

曾經(jīng)有許多的朋友勸過(guò)我遠(yuǎn)離你，自己卻始終沒(méi)有放棄。-

如果真的有一天，友情與你對(duì)立，在迷茫的岔路口-

我也會(huì)堅(jiān)定的選擇有你的方向。-

有你的地方就有光芒。-

-

Part7-

天空的顏色是白色還是藍(lán)色？你能告訴我嗎？-

幸福的光芒是綠色還是紫色？你能給予我嗎？-

抬頭望天，就連云也成了你的模樣。。。。。。

天空的顏色作文(篇15)

葉千絡(luò)在前奏中走上臺(tái)，臺(tái)下傳來(lái)觀眾的驚呼。

“天吶，那女孩是葉千絡(luò)么？太漂亮了，真不相信，原來(lái)人可以這么美！”

“她是幾班的，我要去追她?！?/p>

“拉倒吧，人家已經(jīng)名花有主了，歐陽(yáng)沉杰！你比的過(guò)么？”

“那真是葉千絡(luò)么？”

歐陽(yáng)沉杰從鋼琴后抬起頭，恍惚間，以為站在前面的就是衣若顏……

舞臺(tái)上的葉千絡(luò)像畫(huà)中走出來(lái)的美人，像不食人間煙火的仙人，像天堂里圣潔的天使，傾國(guó)傾城。

她輕聲唱著，臉上帶著脆弱易碎的笑容。

“誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口

星星也忘了閃爍

有你陪著我就可以

走到天涯的盡頭

那時(shí)侯，還記得那時(shí)侯

從手心傳過(guò)來(lái)的溫柔

如果說(shuō)只能活這一天

曾經(jīng)與你深深相愛(ài)

我已沒(méi)有遺憾”

葉千絡(luò)深吸一口氣，從第一次聽(tīng)到這首歌就喜歡上它了，不知為什么。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。她的歌聲純凈清揚(yáng)，不加任何粉飾，卻能觸動(dòng)人最柔軟的那根神經(jīng)。加上鋼琴清脆的配音，宛如天籟。

“我用回憶溫暖了想你的每一刻

不讓你離我太遙遠(yuǎn)

走在這個(gè)適合擁抱的季節(jié)

愛(ài)在心里所以我不可憐

回憶溫暖了想你的每一刻

靜靜抱著你說(shuō)過(guò)的誓言

等待著我們說(shuō)好的永遠(yuǎn)……”她很好奇怎么會(huì)有別人知道這首歌，自己也是在不經(jīng)意間被它感動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才從網(wǎng)上把它找出來(lái)。

間奏時(shí)，葉千絡(luò)向舞臺(tái)一角的鋼琴后看去，與彈鋼琴的人四目相接。葉千絡(luò)望著歐陽(yáng)沉杰充滿英氣的臉，呆愣在那里。

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秋天的顏色作文十四篇

還在為寫(xiě)作文而煩惱嗎？作文是個(gè)人情感和思想的準(zhǔn)確表述，寫(xiě)作能讓我們更好地開(kāi)啟想象的大門(mén)。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，根據(jù)你的需要，小編精心整理了“秋天的顏色作文”，請(qǐng)收藏這個(gè)頁(yè)面和網(wǎng)站以便您隨時(shí)查看！

秋天的顏色作文 篇1

秋天的顏色作文1

前幾天，我和爸爸去振華路旁的小公園尋找秋天。

一走進(jìn)公園，我就看見(jiàn)草地上有許多飄落下來(lái)的樹(shù)葉，好像給大地鋪上了一層金黃色的衣裳。公園里有很多樹(shù)木，有柳樹(shù)、楊樹(shù)、梨樹(shù)等。有的樹(shù)木翠綠色的葉子里還藏著果實(shí)呢！這種果實(shí)只有山核桃那么大，又黃，又有點(diǎn)黑。哇，這個(gè)季節(jié)的銀杏樹(shù)最好看！它像個(gè)漂亮的小姑娘一樣穿著極其艷麗的黃裙子。這時(shí)，爸爸新奇地走到銀杏樹(shù)下，輕輕地?fù)u了搖，銀杏葉刷刷地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。我趕緊跑過(guò)去撿起地上的銀杏葉，一片片地把它們理好，打算用它來(lái)做一幅畫(huà)。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的思念。銀杏葉的四周邊緣是干癟的，顏色要比葉面內(nèi)部更深一些，似乎是被夏季的太陽(yáng)燒焦了一樣。于是我懷著疑惑，問(wèn)爸爸這是怎么回事？爸爸說(shuō)，這是秋天的烙印。

我和爸爸又走到一棵光禿禿的大樹(shù)下，這棵大樹(shù)很奇怪，它的果實(shí)是三角形的，呈粉紅色，像餅一樣薄，但它朝著太陽(yáng)的那面卻有點(diǎn)深紅。

我們四處尋覓，還看見(jiàn)了火紅的楓葉，金黃的秋菊……我們都用相機(jī)把它們記錄下來(lái)。

我問(wèn)爸爸秋天是什么顏色的。爸爸說(shuō)：“你看！秋天的顏色都掛在植物們的臉上了！”我覺(jué)得，秋天是紫紅的，是金黃的，是碧綠的……

秋天到底是什么顏色的，你說(shuō)呢？

秋天的顏色作文2

每個(gè)季節(jié)是否有固定的色彩？或許是金黃色的吧，亦或是紅色的吧？秋天是什么顏色的呢？

現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻桿喘不過(guò)起來(lái)。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，掀起了起伏的稻浪……我迷醉在這片金燦燦的海洋里。哦，秋天是金黃色的！

下雨了秋雨從我頭頂掠過(guò)，秋風(fēng)從我臉旁吹過(guò)，我沒(méi)有躲避，讓秋雨滋潤(rùn)一下我哪干干的臉蛋兒，讓秋雨傾吐一下它的心事。雨停了，風(fēng)停了，我抬起頭，碧空已洗，藍(lán)得純粹使人心醉，清澈透明，看不透……哦，秋天是藍(lán)色的，秋天是透明的！

我漫步在鄉(xiāng)間小路上，小路旁開(kāi)滿了白色的野菊花，仰著那白皙的小臉，清秀的臉蛋兒很是討人喜歡。輕嗅了一下，嗯，還帶著芬芳。沒(méi)有溫室的菊花嬌艷，卻讓人百看不厭他們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村泥土的氣息……哦，秋天是白色的！

哦，我明白了，秋天是五彩的！有紅，有藍(lán)，有白……就像雨后的彩虹！

秋天的顏色作文3

還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹(shù)下，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)，葉子掉下來(lái)，像掉在音樂(lè)的天堂里。春天太過(guò)嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。

安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作，獨(dú)自享受著片刻的安寧。

這樣一個(gè)季節(jié)，靜靜之中，可以看見(jiàn)它，美好的顏色。

擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)！那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。

微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。

秋雨下起的時(shí)候，雨點(diǎn)不斷，直直的，是掉下來(lái)的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒(méi)有纖塵的嘩嘩啦啦。透過(guò)晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹(shù)叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。

在南方，楓葉還是可以見(jiàn)到的。秋末，紅色在校園的某處綻開(kāi)，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。

秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的？都在于你，體會(huì)的是一種平凡的樂(lè)趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個(gè)季節(jié)，也許感動(dòng)你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。

走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無(wú)聲無(wú)息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過(guò)臉面，撫過(guò)萬(wàn)物，撫過(guò)每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。

秋天的顏色作文4

有人說(shuō)，春天是綠色的；有人說(shuō)，夏天是紅色的；有人說(shuō)，秋天的金色的；有人說(shuō)，冬天是雪白的。但我說(shuō)，秋天是五彩的。

秋，是火紅的。

果園里，蘋(píng)果漲紅了臉，樂(lè)呵呵地迎接秋天。柿子壓彎了枝頭，他那紅彤彤的燈籠給秋天添了一份熱情。石榴挺著大肚子，里面的果實(shí)像一顆顆紅寶石。

秋，是紫色的。

菜地里，胖胖的茄子娃娃穿上了紫袍子，像是在說(shuō)：“哈哈，我要被人們吃掉啦！我為人們做貢獻(xiàn)啦！哈哈……”來(lái)到葡萄園，我被眼前的一片紫迷住了。一串串紫色的葡萄掛在綠色的葡萄架上，像一顆顆圓滾滾的紫色珍珠，在陽(yáng)光的映照下，亮晶晶的。

秋，是金色的。

稻田里，風(fēng)輕輕吹過(guò)，成熟的稻子頓時(shí)翻起金色的麥浪。來(lái)到公園，金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，好似蝴蝶翩翩起舞。

秋，是藍(lán)色的。

原野邊，抬頭仰望，湛藍(lán)透亮的天空像被洗過(guò)一樣干凈?？罩袥](méi)有一絲白云，顯得那么晴朗。小河清澈見(jiàn)底，水中的小魚(yú)游來(lái)游去，給秋天增添一份歡樂(lè)。

?。∏?，你是五彩的；秋，你是美麗的。

秋天的顏色作文 篇2

秋天的顏色

??！我終于明白了秋天美麗的色彩。

秋天的顏色作文 篇3

秋天是個(gè)會(huì)變戲法的魔術(shù)大師，他手里揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的魔術(shù)棒，將大地萬(wàn)物染成了許許多多的顏色，把秋天變成了五彩繽紛的季節(jié)。

秋，是金色的。你看稻田里，風(fēng)吹金色的麥浪，微風(fēng)帶著收獲的味道，成熟的稻子謙虛的低下頭，悄悄的告訴我們：我長(zhǎng)大了。校園里，金黃的銀杏葉隨風(fēng)輕輕地飄落，好似漫天飛舞的金色蝴蝶，讓我想起了郭沫若《銀杏》文中傳神的描寫(xiě)：“秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿園的蝴蝶?！苯蹐@里，黃澄澄的桔子掛滿枝頭，像一盞盞的小燈籠。秋風(fēng)一吹，它們一個(gè)個(gè)似“猶抱琵琶半遮面”的琵琶女，躲在綠幽幽的樹(shù)葉后面，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，害羞的偷窺我們。

秋，是紅色的。你看果園里，圓嘟嘟的蘋(píng)果，爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行緊張的跑步比賽，它們漲紅的臉龐，告訴我們：我一定要跑第一去迎接美麗的秋天。裂著口笑意盈盈的石榴挺著將軍肚，肚子里面的果實(shí)像一顆顆的紅寶石，熠熠生輝。

秋，是紫色的。你看菜地里，胖乎乎的茄子穿上了紫袍子，像是在說(shuō)：“哈哈，我要被主人摘掉啦！我為主人做貢獻(xiàn)啦！哈哈……”葡萄園里，我被眼前的一片紫迷住了。綠色藤蔓的葡萄架下掛滿了一串串的紫色葡萄，在陽(yáng)光的映照下，像一顆顆的晶晶亮的紫色珍珠。

秋，還可以是藍(lán)色的。你看草原上，抬頭仰望，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空像被水洗過(guò)一樣干凈。空中的朵朵白云自由自在的在藍(lán)天翱翔，天高氣爽好個(gè)秋。秋，還可以是紅色的。你看高粱地里，紅紅的高粱露出笑容，紅紅的像喝醉了酒，訴說(shuō)豐收的喜悅。秋，還可以是白色的。你看棉田里，棉桃炸蕾吐絮，雪團(tuán)似的棉花像白絨絨的雪絨花，把田地裝飾成銀色的世界。

喔，原來(lái)，秋天的顏色是五彩的。每個(gè)人心目中的喜歡的顏色都不一樣，只要我們心存美好，每一種色彩都令我們感動(dòng)，但是我們更要感恩為我們創(chuàng)造五顏六色的大自然。

秋天的顏色作文 篇4

秋天的顏色

還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹(shù)下，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)，葉子掉下來(lái)，像掉在音樂(lè)的天堂里。春天太過(guò)嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。

安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作，獨(dú)自享受著片刻的安寧。

這樣一個(gè)季節(jié)，靜靜之中，可以看見(jiàn)它，美好的顏色。

擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)！那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。

微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場(chǎng)

秋天的顏色作文 篇5

在我印象中，秋天只有一種顏色，那就是金黃色，可有的同學(xué)說(shuō)秋天是藍(lán)色的，有的說(shuō)秋天是綠色的，有的說(shuō)秋天是白色的……秋天到底是什么顏色的呢？？我決定出去找一找。

來(lái)到公園，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)秋天的天空那么高，那么藍(lán)，藍(lán)的像一匹純藍(lán)的綢緞，讓人陶醉，讓人心曠神怡。我不禁閉上雙眼，張開(kāi)雙臂想擁抱藍(lán)天。啊，秋天是藍(lán)色的！

我漫步在校園內(nèi)，樹(shù)葉晃晃悠悠的落下來(lái)，經(jīng)秋霜打過(guò)的冬青松柏，顯得更加蒼翠，濃烈的綠色，像一塊閃耀著璀璨毫光的綠色翡翠。噢，秋天是綠色的！

秋天，也是菊花開(kāi)放的季節(jié)，在公公的大院里發(fā)現(xiàn)了滿園的白菊花，它們白得猶如一塵不染的的雪，那么貞潔錦繡。聞一聞，香的讓人陶醉，讓人留戀，由于它身上有家鄉(xiāng)土壤的方向。啊，秋天是白色的！

回到家，翻開(kāi)課外書(shū)，無(wú)意間讀到唐代詩(shī)人杜牧的“泊車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于仲春花?！钡脑?shī)句，這使我想到了香山，秋天的香山，像一座火焰山，放眼望去全是火紅的楓葉，像一片燦爛的朝霞，簡(jiǎn)直是個(gè)火紅的世界。原來(lái)，秋天是紅色的！

秋天到底是什么顏色呢？我終于找到了謎底，原來(lái)秋天是藍(lán)色的，綠色的，紅色的……呵，秋天是個(gè)五彩的季節(jié)呀！

秋天的顏色作文 篇6

讀著歐陽(yáng)修的《秋色賦》，念著毛澤東的名詩(shī)《沁園春長(zhǎng)沙》不禁讓我想到一個(gè)問(wèn)題：秋天是什么顏色的呢？出去走走，不就明白了嗎？

步入公園，看到一片火紅的楓林，每一簇都那么可愛(ài)，那么充滿活力，就像早晨剛初升的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，讓我不禁想起停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花哦，秋天是紅色的。

一片一片的落葉落在地上，鋪成了一條金色的黃金路。踩在上方不時(shí)發(fā)出咯嘎的聲音，讓人感到那么舒服，好像踩在棉毯上，沒(méi)有剩余的一片樹(shù)葉，每一片都是黃金葉，令人回味無(wú)窮。哦，秋天是金色的。

走著走著，不覺(jué)有東西掉在臉上，這才明白，下雨了。秋天的雨沒(méi)有春雨的陰冷，沒(méi)有夏雨的狂暴。它像一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自我的兒女。秋雨洗刷過(guò)的天空，是那么藍(lán)哦，秋天是藍(lán)色的。

雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開(kāi)放。哦，秋天是白色的。

走出公園，那秋天的彩色仍然令我回味無(wú)窮，美麗的秋天！彩色的秋天！

秋天的顏色作文 篇7

秋天是什么顏色的呢？

秋天是黃色的。只見(jiàn)校園被黃色籠罩，銀杏樹(shù)、榆樹(shù)、梧桐樹(shù)都長(zhǎng)出了金發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，金發(fā)就隨風(fēng)飄蕩，飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上；鋪滿了大地，好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來(lái)到郊外的農(nóng)田里，大片金黃色的稻子低垂著沉甸甸的腦袋，笑彎了腰，享受著成熟的喜悅。橘子樹(shù)上黃橙橙的橘子，香蕉園里金燦燦的香蕉，一大串一大串的，又香又甜，真叫人垂涎欲滴。

秋天是紅色的。唐朝詩(shī)人杜牧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。滿山的楓葉漲紅了臉，像小朋友凍得紅通通的手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整座山宛如天邊的紅霞。農(nóng)民伯伯笑紅了臉，收割著田里金燦燦的稻子，采摘著果園里的果子，紅通通、黑黝黝的臉上洋溢著自豪的笑容。果園里的果子也樂(lè)紅了臉：有蘋(píng)果、棗子、石榴、柿子它們用火紅的身體點(diǎn)綴了秋天的果園，同時(shí)也為秋天添加了一道紅艷艷的色彩。

秋天是藍(lán)色的。湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊，朵朵白云飄來(lái)飄去。蔚藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際，赤腳走在海灘上找尋貝殼，躺在沙灘上任由海浪拍打在身上，多么愜意！

秋天是彩色的。公園里五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，真漂亮?。〖t色的、白色的、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。

我知道秋天是什么顏色的了，秋天是五顏六色、絢麗多彩的，我喜歡這多姿多彩的秋天。

秋天的顏色作文 篇8

秋天是美麗的，秋天是多彩的，秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的世界，秋天的色彩美麗得讓人陶醉。

秋天，柳樹(shù)的葉子有綠色、還有黃色。許許多多的小草都干枯了；金黃色的柿子像金黃色的小太陽(yáng)；黃色的大鴨梨，叫人饞延欲滴；紅紅的蘋(píng)果也熟了，一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；一陣又一陣的秋風(fēng)拂過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉轉(zhuǎn)眼就從綠色變成了黃色，黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上悠悠然然的飄落下來(lái)，就像一只一只黃色的小蝴蝶，在天空中翩翩起舞。

秋天，金黃色的稻谷在田野里向忙著收割的農(nóng)民伯伯們招手；如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。

秋天的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，潔凈得好像剛剛才洗過(guò)的藍(lán)寶石。

秋天是瓜果飄香的季節(jié)，黃綠色的油菜田，一眼望去，一望無(wú)際的田地是一片金黃色的。大自然就好像是一位畫(huà)家，它把秋天織成了一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。

?。∏锾斓纳收娑嘌?！我真喜歡讓人陶醉的秋天啊。

秋天的顏色作文 篇9

今天，爸爸媽媽帶我出去玩，剛出小區(qū)大門(mén)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落下，楓葉變紅，才發(fā)現(xiàn)秋天到了。

走進(jìn)公園，我看見(jiàn)菊花，五彩繽紛。千姿百態(tài)，紅得似火，白得似雪，大得像一團(tuán)團(tuán)彩球，小得像一盞盞花燈。原來(lái)秋天是紅色的。

走進(jìn)樹(shù)林，大樹(shù)開(kāi)始落葉了，枯黃的葉子落在地上，慢慢堆成一座座小山，踏上去軟綿綿的。原來(lái)秋天是黃色的。

走進(jìn)田間，果香四溢，蜜橘熟了，掛滿枝頭；黃橙橙的梨、紅通通的蘋(píng)果像一盞盞小燈籠，掛在枝頭閃爍著耀眼的光芒；紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭像一顆顆寶石，向我們微笑；金黃的稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。原來(lái)秋天是彩色的。

秋天是五顏六色，我喜歡秋天。

秋天的顏色作文 篇10

風(fēng)輕輕地、溫和地吹著，秋姑娘來(lái)了。

串串紅正開(kāi)著，一朵朵小紅花好像一串串紅色的鈴鐺，吹奏著一首迎秋曲。一片片楓葉在空中飛舞，好似一只只紅蝴蝶在表演著一段優(yōu)美的舞蹈。原來(lái)，秋天是紅色的。

樹(shù)葉黃了，落在地上，仿佛給大地鋪上了地毯。五谷豐登，田野中處處是金黃色的。還有柿子，沉甸甸地掛在枝頭，把樹(shù)枝壓得抬不起頭來(lái)。原來(lái)，秋天是金黃色的。

一陣陣幽香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一朵朵白菊花開(kāi)了。它們猶如身穿白大褂(guà)的`大夫，忙著為人治病，自己的生命卻留在了茶杯里。原來(lái)，秋天是白色的。

一棵棵挺拔的松樹(shù)，仿佛是守衛(wèi)祖國(guó)邊防的哨兵，一個(gè)個(gè)挺直了腰板，在寒風(fēng)中昂首站立著。原來(lái)，秋天是綠色的。

秋風(fēng)呼呼地刮著，把天空清理得干干凈凈的。遼闊的天空變得和大海一樣湛(zhàn)藍(lán)，藍(lán)得讓人陶醉，藍(lán)得讓人心曠神怡。原來(lái)，秋天還是藍(lán)色的……

秋天是多彩的，美麗的。我愛(ài)這五彩的秋天!

秋天的顏色作文 篇11

今天，我摘到了一片很漂亮的樹(shù)葉，它的形狀像楓葉一樣，顏色是暗紅的，我就覺(jué)得奇怪，為什么這樹(shù)葉不是綠色的呢？

我到田野里去找答案，田野里莊稼成熟了，有金燦燦的谷子，還有黃橙橙的麥穗，連田野的野菊花都是鮮艷的黃色。它們?cè)谙奶爝€是綠油油的，怎么到了秋天就變黃了呢？

我又到果園里去尋找答案，果園里的桔子都展開(kāi)了金黃的笑臉，梨子穿上了淺黃的衣裳，葡萄笑得臉都有脹紫了……

五顏六色的田野沒(méi)有告訴我答案，香甜的果園也沒(méi)有告訴我答案，我只有到課外書(shū)里去找答案了。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)里知道了：樹(shù)葉中除了含有葉綠素以外，還含有花青素，葉黃素等其它顏色的色素，平時(shí)這些色素的含量較少，被大量的葉綠素所掩蓋，所以葉子看上去是綠色的。到了秋天，天氣變冷，葉綠素受到破壞，不怕冷的花青素就開(kāi)始顯露出來(lái)，使葉子逐漸變紅，花青素含量越多，葉子就顯得越紅，如果葉子里葉黃素增多，葉子就會(huì)顯現(xiàn)出黃色來(lái)。所以呀，到了秋天，樹(shù)葉換了新衣裳，果子也笑成了花！

哦！原來(lái)秋天既是個(gè)香香甜甜的季節(jié)，又是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！

秋天的顏色作文 篇12

秋天是什么顏色的呢？讓我們一起到農(nóng)村去看看吧。

瞧，秋天是藍(lán)色的。藍(lán)藍(lán)的天空被一陣陣秋雨洗滌后，比蔚藍(lán)的大海還要藍(lán)上幾分。偶爾，天上還飄過(guò)幾朵悠悠的白云，讓你羨慕它們的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。

秋天是黃色的。藍(lán)天下，一望無(wú)垠的稻田里，遍地的稻子好似金子鋪滿了整個(gè)田野，就像無(wú)邊無(wú)際的金海。沉甸甸的稻穗笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，稻浪在歡快地歌唱：涮涮，豐收嘍！豐收嘍！它給大地披上了一件金黃色的衣服。

秋天是紅色的。那滿山的楓葉紅遍了整個(gè)山巒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像燃燒的火焰?；鸺t火紅的景象，顯出其特有的曖色調(diào)，驅(qū)走秋天的涼意，給人間添上一道亮麗的風(fēng)景線。

秋天是五顏六色的。果樹(shù)上有紫色的葡萄，有紅通通的萍果，還有黃澄澄的梨，讓人垂涎欲滴。

哦！秋天的顏色是絢麗的，是五彩繽紛的。我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，更愛(ài)這五顏六色的秋天！

秋天的顏色作文 篇13

信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓葉。楓葉一片片，一簇簇，看上去那么可愛(ài)，充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。哦，秋天是紅色的！田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)掀起層層金浪......我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃色的！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事......雨停了，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，鄉(xiāng)間的小路旁開(kāi)滿了白色的小野花。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著泥土氣息。哦，秋天是白色的！樹(shù)，開(kāi)始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢堆成一堆，踏上去軟綿綿的。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！秋天是黃色的。啊，我明白了。秋天是五色的......

秋天的顏色作文 篇14

夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，秋天的顏色是那么美，紅色、黃色、青色黃結(jié)合在一起。顏色是那么亮麗，是那么鮮艷。

秋天樹(shù)林的顏色是那么與眾不同。秋天沒(méi)有春天的無(wú)限嫩綠，沒(méi)有夏天的碧綠茂盛，更沒(méi)有冬天的潔白無(wú)瑕。秋天的樹(shù)林，像一個(gè)穿著五彩衣裙的仙女。她用她那輕飄的衣袖抱走了“赤色”；“藍(lán)色”和“金色”分給大地；她用瘦弱的身軀擋著“白色”，卻捧起“橙色”獻(xiàn)給人們。她有與眾不同的東西——滿地金黃。金黃的葉子掛在梢頭，是那么可愛(ài)，就像掛滿了黃金。一陣飛吹過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)一陣悠悠的樹(shù)葉聲，看見(jiàn)了穿著黃色衣裙的葉子與風(fēng)共舞的美景，仿佛聞到了一種葉子的清香。從遠(yuǎn)處看見(jiàn)就像天生落黃金，在遠(yuǎn)處，那種清香的味道就像在“勾引”你;讓你不禁要去瞧瞧那金黃的葉子。是那么富有詩(shī)意。

秋天的楓葉，那簡(jiǎn)直就是秋天的標(biāo)志。沒(méi)有楓葉的秋天，那根本不能算是秋天。分頁(yè)就像秋天最紅的、最亮麗的仙子，就像是秋天的腳印，一片片楓葉帶著秋姑娘走。楓葉是那樣紅，紅的猶如鮮血一般。風(fēng)兒來(lái)了，叫楓葉開(kāi)始織紅地毯了。楓葉們爭(zhēng)先恐后的飛下來(lái)給秋姑娘鋪路。人們走過(guò)去，楓葉穿著大紅色舞裙，飛下來(lái)與人們共舞。楓葉用她的紅色分享所有的開(kāi)心，用她的紅色開(kāi)導(dǎo)所有的難過(guò)。我們愛(ài)秋天，更愛(ài)她所有的顏色。

我發(fā)現(xiàn)秋天的顏色的美，她的顏色沒(méi)的讓人魂?duì)繅?mèng)繞。她的景美，魂更美。

秋天的顏色作文14篇

為了滿足您的需求，我整理了以下信息：“秋天的顏色作文”。歡迎大家閱讀該文，但請(qǐng)注意內(nèi)容僅供參考。優(yōu)秀的文章需要不斷練習(xí)和潤(rùn)飾，寫(xiě)作使我們更擅長(zhǎng)表達(dá)自我，詮釋生活中的各種存在。在寫(xiě)作文時(shí)，請(qǐng)務(wù)必注意不要出現(xiàn)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。

秋天的顏色作文 篇1

【秋天的顏色】

黃戀

風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著！秋風(fēng)會(huì)有顏色嗎？答案是肯定的。有人說(shuō)秋風(fēng)是紅色的，因?yàn)樗褩鳂?shù)染得紅艷艷的，又有人說(shuō)秋風(fēng)是黃色的，因?yàn)樗严愠热镜命S澄澄的，叫人直流口水……而我卻覺(jué)得秋風(fēng)是五彩繽紛的。

你瞧：果園里，秋風(fēng)姐姐給蘋(píng)果姑娘換上了一件件可愛(ài)的紅衣裳，紅得發(fā)亮；石榴被秋風(fēng)逗得咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑；柿子像一串串小燈籠在秋風(fēng)中搖啊搖，好像在說(shuō)：“熟了，熟了！主人請(qǐng)把我摘下吧，準(zhǔn)甜！”柚子也不甘示弱，早就亮出了金燦燦的笑容，等著你去采摘，請(qǐng)您嘗個(gè)夠！

微風(fēng)吹過(guò)，田野里，玉米脫了一層又一層的外衣，露出了金黃的大牙齒；金燦燦的稻谷在秋風(fēng)里翩翩起舞；紅通通的胡蘿卜逗得農(nóng)民伯伯心里喜洋洋的，忘記了勞累，臉上露出了豐收的喜悅。白菜的葉子越長(zhǎng)越大，顏色越來(lái)越深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片，煞是好看！

樹(shù)林里，松柏四季披綠裝，楓樹(shù)葉兒紅艷艷，銀杏葉兒黃澄澄，金桂花開(kāi)金燦燦……好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽。

幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，小動(dòng)物們準(zhǔn)備過(guò)冬了，青蛙忙著找洞穴，松鼠忙著撿松果，喜鵲忙著筑窩窩……放眼望去，蔚藍(lán)的天空中一群大雁正變換著隊(duì)形往南飛……

??！秋天，我愛(ài)你，愛(ài)你的多姿多彩，愛(ài)你的五彩繽紛！

【秋風(fēng)的顏色】

曾戀茗

隨著一場(chǎng)大雨，脾氣暴躁的夏風(fēng)怒氣沖沖地走了，秋風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)我的手臂時(shí)，我常常會(huì)想：秋風(fēng)是什么顏色的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我便細(xì)細(xì)地觀察了起來(lái)……

據(jù)我所知，秋風(fēng)的顏色變化是無(wú)窮無(wú)盡的，不信你瞧：當(dāng)秋風(fēng)來(lái)到稻谷地里，它就變成了金黃色，變成了豐收的顏色。它與稻谷一起玩耍著，歡呼著，玉米見(jiàn)了也咧開(kāi)嘴笑，一不小心就露出了它那排整齊的金牙；大豆也許太興奮了，竟然笑破了肚皮。

當(dāng)秋風(fēng)來(lái)到葡萄園時(shí)，一串串的葡萄已由綠變成暗紅色，長(zhǎng)得又大又紅，晶瑩透明，像瑪瑙似的。一串串葡萄掛在葡萄架上，就像色澤艷麗的珍珠，令人垂涎欲滴，迫不及待的想要把它們摘下來(lái)一飽口福。

當(dāng)秋風(fēng)飄到樹(shù)林里時(shí)，它就變成了暗黃色，變成了暗淡的顏色。他們?cè)跇?shù)上、在地上，自由自在、無(wú)拘無(wú)束地穿梭著。這種境界，既使人驚嘆，又叫人感到無(wú)比地舒服。

當(dāng)秋風(fēng)飄到天空那閑逛時(shí)，它就變成了藍(lán)色，變成了充滿生機(jī)的顏色。那一望無(wú)際的藍(lán)天是那么的美，再添上幾朵白云，使人看得都不由得贊美秋風(fēng)了！

哈哈！秋風(fēng)的顏色五彩繽紛，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一切事情似乎都變得更加美好！你說(shuō)，這樣的秋天有如此般的秋風(fēng)會(huì)有誰(shuí)不愛(ài)呢？

秋天的顏色作文 篇2

每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的顏色。你清楚秋天的顏色嗎？

隨我一起去散散步吧，也許你就會(huì)知道答案。

走進(jìn)公園里，那一簇簇火紅的楓葉，迎著陽(yáng)光是那么的耀眼，簡(jiǎn)直比二月的花還要紅停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。我知道了，秋天是紅色的！

來(lái)到田野上，成片的金黃的稻谷就像一片金色的海洋。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金色的海洋漫天卷地般涌來(lái)。哦，我又知道了，秋天是金黃色的呀！

下雨了！涼涼的秋雨仿佛一位小姑娘傷心淚水，像大樹(shù)花兒哭泣著自己的心事。秋雨過(guò)后，我仰望天空，碧空如洗，讓我沉醉。哦，我又知道了，秋天是藍(lán)色的！

呼沙沙沙，呼沙沙沙。風(fēng)吹著落葉，枯黃的樹(shù)葉像一只只飛舞的蝴蝶翩翩起舞。慢慢地，地上鋪上了一層黃色的地毯，踩上去，發(fā)出沙沙沙的聲音。哦，秋天是黃色的！

前面是一片草地，小草已經(jīng)枯黃?？蔹S的草中，盛開(kāi)著十幾種野花，顯得格外漂亮。秋天是五彩繽紛的！

秋天的顏色作文 篇3

春天是綠色的，冬天是白色的，那秋天是什么顏色的呢？讓我們到大自然中去尋找答案吧！秋天是黃色的。看，一片片落葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)，在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。果園里的橘子熟了，像一盞盞黃色的小燈籠，真惹人喜愛(ài)。秋天是紅色的。一片片楓葉火紅火紅的，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)上紅紅的果實(shí)成熟了,猶如小孩子紅紅的臉蛋。我們嘗了幾個(gè)，真甜！秋天是藍(lán)色的。天空仿佛清澈的湖水一樣藍(lán)。抬頭仰望，天空藍(lán)得使人心碎。秋天是金色的。田野里的稻子彎下了腰，金燦燦的，像一片金色的海洋。啊，我明白了！秋天是五顏六色的，就像夏日雨后那美麗彩虹。

秋天的顏色作文 篇4

天高云淡，秋風(fēng)送爽。國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去蚌埠玩。爸爸的蚌埠朋友帶我們到懷遠(yuǎn)摘石榴。車(chē)子行駛在鄉(xiāng)村公路上，我向兩旁的田野望去，只見(jiàn)田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣。媽媽說(shuō)“啊，秋天來(lái)了，冬天就快到了，萬(wàn)物要凋零了”!但是，我卻不這么認(rèn)為。

秋天的田野正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，田里的稻子跳起了金黃色的舞蹈。哦!秋天是金黃色的。

下了車(chē)，我們漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小路上，路邊開(kāi)滿了白色的野菊花，聞一下，香氣撲鼻。它們沒(méi)有百合漂亮，沒(méi)有藍(lán)色妖姬美麗，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息，哦!秋天是白色的。

來(lái)到了石榴園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹(shù)上的石榴好似一個(gè)個(gè)紅紅的大燈籠。再走近一看，熟透了的石榴一半兒紅，一半兒黃，有的石榴甚至破了肚皮，露出了紅瑪瑙般的籽。哦!秋天是紅色的。

啊!我知道了，秋天是五彩繽紛的。它有紅、有黃、有白……就像雨后的彩虹。

秋天的顏色作文 篇5

美麗的秋天，悄悄地來(lái)到了。你我知道秋天是什么顏色的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

秋天是白色的，因?yàn)樘镆袄锏拿藁冻隽颂鹈赖男θ荩▓@里的白菊花盛開(kāi)了。

秋天是黃色的。因?yàn)辄S澄澄的大鴨梨成熟了，風(fēng)一吹樹(shù)上的大鴨梨就像一位小女孩在玩蕩秋千，田地里黃黃的水稻成熟了；樹(shù)上的黃樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只黃蝴蝶在翩翩起舞。

秋天是紅色的。因?yàn)樘镆袄锛t紅的高粱成熟了

；果園里的蘋(píng)果成熟了，有的七八個(gè)在一起，好像在開(kāi)會(huì)，有的五六個(gè)在一起好像在竊竊私語(yǔ)。有的獨(dú)自在枝頭，好像在尋找伙伴。

秋天是綠色的，因?yàn)樾〔菔蔷G油油的。

秋天是彩色的。因?yàn)榛▓@里盛開(kāi)了五顏六色、五彩繽紛的花朵。

秋天是透明的。因?yàn)樾∮甑问峭该魃摹?/p>

秋天是紫色的。因?yàn)槠咸鸭苌系钠咸殉墒炝?，像一顆顆珍珠。

秋天的顏色就是這樣的，不錯(cuò)吧！

秋天的顏色作文 篇6

秋天馬上到了，讓我們想一想過(guò)去的秋天都有什么顏色呢？

秋天是金色的。來(lái)到田野，正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷熟了，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起稻浪起伏，好看極了！

秋天是紅色的。那一片片，一簇簇楓葉看起來(lái)那么可愛(ài)！那么充滿生機(jī)！就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)出光和熱。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這首詩(shī)贊美的就是楓葉的顏色。

秋天是黃色的。樹(shù)葉已經(jīng)慢慢的落了，枯黃色的葉子落在地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟軟的，感覺(jué)舒服極了！

秋天是白色的。公園里開(kāi)著白色黃色的菊花，讓人百看不厭，到處透著芬芳，好聞極了！

秋天是五顏六色的，好像一道道彩虹。

秋天的顏色作文 篇7

我喜歡山林之中，那秋天的顏色。

那時(shí)，太陽(yáng)溫和地掛在空中，陽(yáng)光灑下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，在枝椏上嬉戲、玩耍，從這一片樹(shù)葉上躍到另一片樹(shù)葉上，再落到那些泛黃的小草上，然后順著葉脈滑下來(lái)，躺在地上，好不自在！

空中，一片片樹(shù)葉飄落下去，它們并非隕落，而是凱旋。看??！它們穿著紅黃綠相間的衣裳——在空中繽紛地翻飛、交織在一起，跳著那華美的華爾茲，有時(shí)擊個(gè)掌，有時(shí)手挽手，它們次第落在地上，望著天空，訴說(shuō)著彼此的夢(mèng)想，不久，山林間的空地也便穿上了五彩斑斕的衣裳。

“叮咚！”“叮咚！”是誰(shuí)在彈奏悅耳的音樂(lè)？哦，是那抹清清的溪流。它活潑潑地穿行在山林之中，輕輕地?fù)崦鴥砂兜哪嗤?，又悄然滑過(guò)它們的臉龐。溪水的頭頂上有一椏小的樹(shù)枝，一只蝸牛在上面慢慢地爬過(guò)。哎呀！小蝸牛怎么一不小心摔了下去，這可怎么辦？沒(méi)關(guān)系，小溪溫和地?cái)y著小蝸牛，把它輕放在山下的草坪上，才揮手告別。

日落西山，一切都已經(jīng)恢復(fù)了寂靜。天上的星星在群山的環(huán)抱中，悄然入睡了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉親切地相互問(wèn)候著，整個(gè)山坡上都在蕩漾著一道一道的波紋。月光灑下來(lái)，仿佛那寂寥的星空也有著同樣的倒影。東南角上的那棵千年的銀杏樹(shù)，此刻，又開(kāi)始望向西北的天空，又在訴說(shuō)著自己的心事：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”

這就是我眼中的秋天的山林：有著歡悅的黃色，跳躍在樹(shù)葉之間；也有著舒緩的橙色，平躺在軟軟的地上；還有寧?kù)o的藍(lán)色，就高掛在山林之上；還有著堅(jiān)定的黑色，就隱藏在平靜的夜里。

看到它們，我的心里驀然變得沉靜和溫暖了。

秋天的顏色作文 篇8

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)?？汕锾焓鞘裁搭伾兀坑腥苏f(shuō)：秋天是金黃色的；有人說(shuō)：秋天是紅色的；還有人說(shuō)：秋天是紫色的；真是眾說(shuō)紛紜啊，還是讓我們到大自然中去找找吧！

秋天的確是金黃色的，你看，那金燦燦的稻谷在秋風(fēng)中搖搖晃晃，好像在給農(nóng)民伯伯報(bào)信，該到收割季節(jié)了。

秋天也是紅色的，你瞧，那滿山遍野的蘋(píng)果樹(shù)，正在秋風(fēng)中向人們招手，等待著小朋友來(lái)采摘它，為小朋友們解解渴。

說(shuō)秋天是紫色也不錯(cuò)，你看，那滿園的紫葡萄，農(nóng)民伯伯種的紫葡萄個(gè)個(gè)兒圓圓的，像一顆顆紫色的大寶石串聯(lián)在一起，等待著愛(ài)勞動(dòng)的人民來(lái)采摘。

一眼望去，那藍(lán)藍(lán)的天在天空中，看著人民辛勤的勞動(dòng)，就像一位監(jiān)督員。

原來(lái)秋天，是多姿多彩的，到了這個(gè)季節(jié)來(lái)，你總能找到你想要的東西。

秋天的顏色作文 篇9

秋天有很多的顏色，但是我認(rèn)為秋天所有的顏色中最具有代表性的顏色是金色，它給我留下了很深的印象。

記得小時(shí)候一個(gè)秋天的下午，我吃完晚飯，奶奶總會(huì)和我一同出門(mén)散步。夕陽(yáng)西下一老一小牽著手走在金色的路面上，夕陽(yáng)把這兩個(gè)背影鍍上了一圈金邊，那個(gè)孩子總是活波的蹦跳著、叫喊著，而那個(gè)瘦小女人的身影總是側(cè)著頭，看著孩子笑，她那布滿皺紋的臉上總是一陣陣的放松，似乎比孩子還玩的開(kāi)心。而那時(shí)的我，總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，偶爾帶奶奶一起玩，一起鬧，她老人家也總是陪著我玩。

由于年齡的關(guān)系過(guò)了一會(huì)，奶奶便大汗淋漓，豆大的汗珠從鼻尖、下巴滑落，她總是喘著氣，沖我擺擺手，示意我等下她。跑著、玩著我也累了，便老實(shí)地牽住奶奶的手一起向回家走去。走著走著倦意涌上來(lái)，我讓奶奶背著我走，她笑笑蹲了下來(lái)背對(duì)著我，我撲了上去，奶奶一個(gè)踉蹌向前沖出了幾步，邊笑邊讓我老實(shí)點(diǎn)，說(shuō)著她背著我一步步向家的方向走去。

奶奶背著我走過(guò)路邊一堆堆金色的落葉，金色的樹(shù)葉落在樹(shù)根處，變成了養(yǎng)料，被小樹(shù)所吸收。樹(shù)上又長(zhǎng)出了茂盛的樹(shù)葉，它們?nèi)栽谇锾炻湎隆Ｕ侨绱艘槐楸榈难h(huán)，才使得小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，嘴角還掛著一串口水，奶奶的后背上濕透了，不知是我流出的口水還是她背我而出的汗。此刻，我甚至能從緊挨著奶奶后背的前胸感到一陣陣如雨點(diǎn)般的心跳

夕陽(yáng)發(fā)出的光越來(lái)越暗，可它的光芒給予了小樹(shù)的生長(zhǎng)，在夕陽(yáng)的余暉下，金色的大樹(shù)旁，金色的馬路上，只有一個(gè)有著金色輪廓的身影，背著一個(gè)正看著她后背發(fā)呆的孩子，一步步的向前走去。

代表秋天的顏色，給我留下最深印象的就是夕陽(yáng)的金色，這幅畫(huà)面印在我心中的時(shí)間可以長(zhǎng)達(dá)一生。

秋天的顏色作文 篇10

秋天沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但是秋天卻有自己獨(dú)特的美。走進(jìn)樹(shù)林，一簇簇、一處處的丹楓首先映入眼簾。哦，秋天是紅色的。

秋天，各種不知名的樹(shù)上的葉子紛紛飄落，給大地鋪上了厚厚的地毯。哦，秋天是黃色的。

白云飄過(guò)，天空蔚藍(lán)，人間的萬(wàn)事萬(wàn)物都被籠罩在這藍(lán)色之下，那湖水、那溪水、那遠(yuǎn)處高樓大廈的玻璃幕墻，都映出藍(lán)的色調(diào)。哦，秋天是藍(lán)色的。

秋天，你是黃色的。----看，稻谷、瓜果是你賦予的顏色。

秋天，你是紅色的。----看，你把滿山的楓林染成紅色的云彩。

秋天，你是藍(lán)色的。-----看，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色包圍了整個(gè)世界。

哦，我明白了。秋天，你原來(lái)是五顏六色的啊。

秋天的顏色作文 篇11

秋天的顏色

秋天的顏色作文 篇12

你們知道秋天有幾種顏色嗎？如果你們不知道的話，那就讓我來(lái)告訴你們吧！

秋姑娘有美麗的紫紅色有優(yōu)雅的淡黃色有純潔的白色還有高貴的金黃色他把這些顏色給了愛(ài)漂亮的菊花妹妹菊花妹妹高高興興地展開(kāi)她那美麗無(wú)比的花苞，那一瞬間，仿佛開(kāi)了一道彩虹一樣耀眼！而且還在那你擠我碰好像在說(shuō)：你們快來(lái)看，我的顏色多么漂亮，多么艷麗咋弄的了，秋姑娘有一種非常珍貴的顏色一一金紅色他把這個(gè)顏色送給了桂花一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓我們坐在教室也能陶醉在它芬芳的香味里！

秋姑娘有一種非常奇特的黃綠色，他把這種顏色給了銀杏樹(shù)。還有一種深紅色，不知道給誰(shuí)，后來(lái)他想到了，把深紅色給楓葉吧，她肯定會(huì)喜歡的！

秋姑娘有大紅色，果園里的蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了大蘋(píng)果，大紅的蘋(píng)果在枝頭搖來(lái)晃去，好像在爭(zhēng)著讓人們把它們摘下來(lái)！秋姑娘，還有黃澄澄的桔色，桔子也一個(gè)個(gè)露出了笑臉，就像一盞盞桔紅色小燈籠！

你們看，秋天是一個(gè)多么美麗，多么五彩繽紛的季節(jié)啊！

秋天的顏色作文 篇13

一天，我們班幾個(gè)同學(xué)在畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà)。一個(gè)同學(xué)畫(huà)完了，抬起頭疑惑地問(wèn)：老師，秋天是什么顏色的？我給秋天涂什么色彩呢？老師笑了，說(shuō)：既然同學(xué)們想知道秋天是什么顏色，那就讓我們走進(jìn)秋天，去尋找秋天的顏色吧！

說(shuō)到做到，老師決定帶同學(xué)們到附近的華僑農(nóng)場(chǎng)走一走，看一看，也許能得到答案。

我們來(lái)到田野里，因?yàn)檎秦S收的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟了。我們跳下田埂，眼前是一片望不到邊的稻田，沉甸甸的谷穗笑彎了腰。我摘下一串稻穗，摸一摸稻谷，黃黃的谷粒飽滿得馬上要破裂似的哦，秋天是金黃的。

我們來(lái)到果園里。紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在枝頭上，好像在說(shuō)：歡迎大家，快來(lái)采摘我們吧。我摘下一個(gè)柿子，裝在袋子里。哦，秋天是紅色的。

離柿子樹(shù)不遠(yuǎn)的地方，是一棵楊桃樹(shù)。楊桃樹(shù)正處于茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力都展示給我們看。那樹(shù)葉特別的綠，特別的可愛(ài)。嫩綠、翠綠、碧綠、黃綠，各種綠色交錯(cuò)著、變化著、波動(dòng)著。哦，秋天是綠色的。

我們走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開(kāi)滿了藍(lán)色的喇叭花，它們正綻放著迷人的笑臉。我摘下一朵，放到鼻子邊聞一下。啊，一陣陣誘人的清香。這些喇叭花沒(méi)有公園里面的菊花嬌艷，但是讓人百看不厭。因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息，默默無(wú)聞地裝扮著初秋的大地。哦，秋天是藍(lán)色的。

哦，我明白了！秋天是五彩繽紛的。它有黃，有紅，有綠，還有藍(lán)就像夏天的彩虹，美極了！

秋天的顏色作文 篇14

秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)，她抹去夏天的炎熱，給我們送來(lái)一絲絲涼意。而且，秋姑娘還是一個(gè)染色員，她把世間的萬(wàn)物都染成五顏六色的。如果你問(wèn)我：秋天是什么顏色的？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：秋天是五彩繽紛的。不信，跟我來(lái)瞧瞧。

秋天，是金黃色的。你看，金色的稻田映入眼簾，就像一張鋪滿金子的地毯。稻谷裹著一件金色的外衣，笑彎了腰。玉米爺爺樂(lè)開(kāi)了懷，只見(jiàn)它長(zhǎng)滿了胡須。在一旁收割的農(nóng)民伯伯也露出了燦爛的笑容，原來(lái)，他在享受豐收的喜悅。這真是一幅美好的豐收?qǐng)D畫(huà)呀！

秋天，是黃色和綠色的。黃黃的銀杏葉像一把精致的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。成熟的向日葵再低頭彎腰，他、野菊花仙子散發(fā)出陣陣芳香，誘人的香氣傳遍了田間羊腸小路。而那挺拔的松柏，依舊是那樣的翠綠，顯示著它們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。

秋天，也是紅色的。走進(jìn)楓樹(shù)林里，舉目一望，仿佛置身于一片紅色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到大地媽媽的懷抱中。楓樹(shù)林，就像秋天的一團(tuán)火焰。果園里，果樹(shù)上碩果累累。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果水靈靈的，像一盞盞小燈籠，高掛在樹(shù)枝上，紅彤彤一片，真惹人喜愛(ài)。秋風(fēng)一吹，搖搖欲墜。

現(xiàn)在，你終于相信秋天是五顏六色、色彩斑斕的了吧！

十五歲的天空作文

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫(xiě)作文了吧，經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。想要寫(xiě)好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，有沒(méi)有一些可以參考的作文模板？小編為大家呈上收集和整理的十五歲的天空作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

十五歲的天空作文 篇1

這題目落得很俗，這年齡也落得很俗。就在這么俗的題目里，講述這么俗的一個(gè)年齡。

小時(shí)候特喜歡那小方臺(tái)上的小丑，紅鼻子、綠眼睛，于是發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)世界上最受歡迎的小丑?？吹镁昧?，難免會(huì)膩，那一張永遠(yuǎn)皮笑肉不笑的臉也變得令人生惡。十五歲，不曾料想十五歲竟將我們變成了臺(tái)上的小丑。十五歲的我們有些神神叨叨，每天一大群女生圍在一起嘰嘰喳喳地討論哪個(gè)明星最紅，那個(gè)明星換了新發(fā)型，哪個(gè)明星又出了新專輯；木訥而又不甘寂寞的男生群每天在學(xué)校不大的操場(chǎng)上頂著烈日不知疲倦地為這一只籃球。十五歲的我們小肚雞腸，會(huì)因?yàn)橐患∈鲁车貌豢砷_(kāi)交，沒(méi)準(zhǔn)誰(shuí)手里拿一棒棒糖，剛過(guò)三秒倆人如膠似漆。十五歲的男生愛(ài)扮酷，十五歲的女生愛(ài)扮靚。都說(shuō)十五歲莫名其妙，男生偏愛(ài)瓊瑤，女生熱衷金庸。于是校園里隨處可見(jiàn)一男生紅著臉將一信封遞給女生，女生頭一甩、發(fā)一揚(yáng)、腳一點(diǎn)，好像會(huì)輕功般想要飛起，前奏完后一個(gè)轉(zhuǎn)身，留下男生心目中瓊瑤式的背影。十五歲的我們喜歡故作老成，伴佯說(shuō)理，喜歡對(duì)身后一群喊自己哥哥姐姐的小屁孩說(shuō)些誰(shuí)也不懂的大道理；喜歡被吹捧得天花亂墜而又故作謙虛地莞爾一笑，說(shuō)句什么有待努力。

十五歲的我們心思不定，今兒還喜歡這個(gè)明星喜歡得要命，明兒醒來(lái)睜開(kāi)眼，卻又忘記了他叫什么。十五歲的天空里飄著我們?nèi)浩嫘喂譅畹脑?，或陰或晴；或風(fēng)或雨。

十五歲的天空作文 篇2

當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，揚(yáng)起滿世界的金黃，有那么一群人，相遇；當(dāng)青云浸濕諾言，潤(rùn)出一朵朵水花，有那么一些人，相知；當(dāng)夜色籠罩大地，彌散無(wú)盡的陰翳，那些人，在我十五歲的天空中，綻出一片片炫彩的煙花。

哦，十五歲的花季馨香馥郁，十五歲的天空異彩紛呈。

抬頭仰望450角的天空，絲毫不染鉛華，清絕明了。悠悠白云，絲絲縷縷飄浮，又漸漸被風(fēng)揉碎，消散，只余一片淡藍(lán)。許是因?yàn)橛辛四銈?，這片天空才有了朝霞，有了晚霞，有了星辰，有了活力。

迎著朝霞，我們圍坐樓頂，低吟淺唱，樂(lè)音攪碎一片幽寂。暖暖的陽(yáng)光穿梭于罅隙之間，流連在我們身旁?；被ǖ挠南?，淺淺地彌漫在這愛(ài)的季節(jié)，把天地覆蓋。微風(fēng)舞弄，發(fā)絲飛揚(yáng)，一架架紙飛機(jī)劃出一道道絕美的弧線，攜著青春的夢(mèng)滑過(guò)天際。

青春不總是明麗，正如陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)明媚。十五歲的天空也常氤氳著陰云。我們孤傲地以為可以行走在刀刃上，我們不懂得遷就時(shí)光的漠然，我們總愛(ài)逞強(qiáng)，戴上面具，隱藏心底的哀傷。

更深露重，掬飲月光。任由思緒泛濫，我心底涌出莫名的惆悵，許是厭倦了世態(tài)交織不盡的陰晴冷暖，許是憶及懷念孩提時(shí)的童真純美，只覺(jué)時(shí)光微涼，寒由心生。輕輕一句心情不好，微微一個(gè)蹙眉凝額，你們便可以徹夜不眠的陪著我，直至我釋?xiě)盐⑿?。有你們，十五歲的天空縱然有雨也是晴。

紅塵路上匆匆前行，偶然回眸，每一個(gè)微雨落花時(shí)節(jié)，每一個(gè)清露蓮荷之季，或是秋葉飄零之時(shí)，寒梅傲霜之日，你們一直都在靜靜守護(hù)著我，你們的臂膀是我永遠(yuǎn)的依靠。

因?yàn)槟銈?，我十五歲的天空真美！

十五歲的天空作文 篇3

十五歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。

——題記

十五歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十五歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂(lè)此不疲；十五歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。

十五歲的天空是一個(gè)特別的存在。十五歲的天空有許多人成長(zhǎng)的回憶。十五歲的天空包含著希望和期待，卻也有長(zhǎng)大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十五歲的我們又會(huì)感受到什么呢？

十五歲的天空是理念的轉(zhuǎn)變。從兒時(shí)那個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的頑童懂得了“書(shū)中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變?yōu)槔斫飧改福x懂父母的小青年；從浪費(fèi)時(shí)間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認(rèn)識(shí)到時(shí)間的真諦，為挽救種族文化而奮發(fā)圖強(qiáng)的花季少年，我們轉(zhuǎn)變著，成長(zhǎng)著，收獲著……

于是我們脫變了，第一次意識(shí)到頭頂上的天空更加蔚藍(lán)了。也認(rèn)清了十五歲是一生的青春，十五歲是生命的春天。

十五歲的天空充滿了朝氣。十五歲的我們對(duì)于知識(shí)如饑似渴，對(duì)新鮮事物充滿好奇。十五歲的我們對(duì)一切挑戰(zhàn)躍躍欲試，面對(duì)挫折勇往直前。十五歲的我們對(duì)未來(lái)充滿信心，面對(duì)失敗永不氣餒。

十五歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十五歲的天空有陰、有晴、有陽(yáng)、有雨，這是無(wú)法改變的。但是你可以選擇看人生的態(tài)度，多想一想圓滿的。其實(shí)不圓滿是為了襯托圓滿是美好的，如果沒(méi)有不圓滿你會(huì)覺(jué)得圓滿也不過(guò)如此。

十五歲的選擇會(huì)影響我們對(duì)今后處理事情的各個(gè)方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發(fā)展。

十五歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂(lè)。所以十五歲的我們需要讀懂十五歲的青春這本充滿朝氣與活力的書(shū)。

十五歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十五歲的季節(jié)，是多夢(mèng)的季節(jié)；十五歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚，也許是星光璀璨！

——后記

十五歲的天空作文 篇4

抬頭仰望天空，瓦藍(lán)的天，飄著朵朵柔白的云，天邊忽然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，帶來(lái)無(wú)限的遐想……

十五歲的天，是一抹紅

我想：十五歲的天空，或許是紅色的。十五歲的我們充滿活力，充滿激情。每天與同學(xué)們一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)愉快的時(shí)光。即使遇到了小小的困難，也不至于被嚇退，也只是笑著說(shuō)：“小意思！”然后“披荊斬棘”，共同度過(guò)難關(guān)。十五歲的我們，就是這樣熱情洋溢，就像一抹絢麗的紅，帶給人青春的氣息。

十五歲的天，有一點(diǎn)藍(lán)

我想：十五歲的天空，或許也有一些藍(lán)色。十五歲的我們，會(huì)憂郁、也會(huì)悲傷；十五歲的我們，喜歡在雨幕下躲在屋中，手?jǐn)y一卷書(shū)，泡一杯茶，給自己一個(gè)獨(dú)處的空間。我們會(huì)為林妹妹的多錢(qián)命運(yùn)而潸然淚下，感嘆她“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝?！钡脑?shī)情畫(huà)意；我們會(huì)為文天祥的一心為國(guó)而嘖嘖稱嘆，感嘆他“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡暮狼閴阎?；我們也會(huì)為貝多芬的藝術(shù)生涯感慨，然后一遍遍播放著那首《歡樂(lè)頌》……那一刻，我們那青春的、未枯萎的、詩(shī)意的心在文藝的長(zhǎng)河中，恣意的流淌著，仿佛擺脫了城市的桎梏，世界只剩下書(shū)約我相伴。

十五歲的天，有一縷紫

對(duì)了，十五歲的天空，也會(huì)有一縷淺淺的紫，十五歲的我們個(gè)性張揚(yáng)，大膽實(shí)踐，我們沒(méi)有煩惱，也不會(huì)拘束。我們喜歡帶著耳機(jī)逛街，喜歡做出一些瘋狂的舉動(dòng)，喜歡與朋友相處的每一天。高興了，我們會(huì)與人分享；憂傷了，我們會(huì)找人傾訴。十五歲的我們，就是這樣別具一格，就是這樣個(gè)性張揚(yáng)。

抬頭再望天空，突然間好像明白了什么。原來(lái)，十五歲的天空就像彩虹，它不僅僅是色彩的匯聚，更是一道連接現(xiàn)在和未來(lái)的橋梁。我們只有為了明天高歌，哪怕沒(méi)有人喝彩，才會(huì)在未來(lái)的路上越走越長(zhǎng)。

十五歲的我們，奮斗才剛剛開(kāi)始…

十五歲的天空作文 篇5

晝夜循環(huán)，不知不覺(jué)我們已經(jīng)跨入了十五歲的門(mén)檻。年青的我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，我們要在這一時(shí)刻放飛我們的夢(mèng)想，讓它在未來(lái)的天空中輕舞飛揚(yáng)。

在十五歲那無(wú)邊的天空中，每一顆星星都閃爍著無(wú)盡的光輝，每一縷陽(yáng)光都收藏著夸姣的心愿。

十五歲的我們但愿成為一棵“咬定青山不放松，立根原在破崖中”的竹，堅(jiān)定地站在山的最高處，高唱“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南冬風(fēng)”，同心專心想體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁情懷。

十五歲的我們但愿成為一棵“野火燒不盡，東風(fēng)吹又生”的小草，緊緊地扎根寒風(fēng)中，雖歷盡滄桑，東風(fēng)拂過(guò)，卻依然生氣希望盎然，意氣風(fēng)發(fā)。

十五歲的我們?cè)敢獬蔀橐活w啟明星，用自己菲薄單薄的氣力為黑夜帶來(lái)一絲光明，為這片古老而沉靜的土地送來(lái)曙光。固然很困很累，卻不敢睡覺(jué)，由于也許還有一些迷路的人要讓我們引路才能走出心靈的黑暗。

十五歲，我們會(huì)為一個(gè)催人淚下的故事而默默流淚，會(huì)被一篇雋永的披發(fā)文所打動(dòng)，會(huì)由于一首柔美的小詩(shī)而幻想連篇。我們總會(huì)讓自己盡量在文字中尋找到快樂(lè)，我們?cè)谝皇仔≡?shī)里淋浴，在一篇小文中薰香，在一則童話中悉心梳理愛(ài)與美的羽毛。

十五歲，我們會(huì)在成功時(shí)，一起狂歡；我們會(huì)在雨中一起疾走；也會(huì)因一些小事一起潸脆淚下……

十五歲的我們?cè)谶@燦爛的花香，不中斷地為自己編織五彩繽紛的夢(mèng)，愿我們夸姣的心愿，凝成一粒粒種子播在花季的膏壤里，讓它在花季的柔風(fēng)細(xì)雨中發(fā)芽成長(zhǎng)。

十五歲的天空作文 篇6

如果沒(méi)有了天空，云該到哪里停泊？如果沒(méi)有了云，天空會(huì)不會(huì)寂寞！

今年我十五歲，剛好碰上了萬(wàn)里無(wú)云的晴空。我總望著天，想象云和天空的角色。然而思緒總不能理清，現(xiàn)實(shí)啊。還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，很多題不會(huì)證明，很多語(yǔ)法沒(méi)有掌握。

十五歲的天空，裝載這之乎者也和方角幾何的沉重。重的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，但我還在堅(jiān)持。不是因?yàn)槲矣卸嗝吹膼?ài)學(xué)習(xí)，也不是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲管教，而是已經(jīng)裝滿思念的心不會(huì)再覺(jué)得累。

還記得小時(shí)候，做幾道數(shù)學(xué)題就喊累得我，常常被爸媽訓(xùn)斥。爸爸說(shuō)；一面墻如果想契得結(jié)實(shí)，就要從第一塊磚開(kāi)始認(rèn)真，絕不能馬虎。尚且年幼的我不能體會(huì)著話的意思，只好埋頭做題。

后來(lái)，在一次次的考試失利中，我明白了，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也是如此的重要。

因?yàn)閼艨趩?wèn)題，我不能在爸媽身邊上學(xué)了。那是從小到大我第一次離開(kāi)家，心里的滋味只有自己知道。

當(dāng)別的孩子埋怨家長(zhǎng)多事的時(shí)候，沒(méi)人知道我是怎樣的心情

今年我十五歲。十五歲的天空，失去了云的庇護(hù)，而格外的寂寞。明年我十六歲，希望云兒能回來(lái)天空身邊。

天空的朋友作文十五篇

作文從小學(xué)時(shí)候就開(kāi)始一直學(xué)習(xí)，經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們對(duì)文字使用。當(dāng)我們提高了寫(xiě)作的興趣，自然就能寫(xiě)出一篇好作文。寫(xiě)作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“天空的朋友作文十五篇”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

天空的朋友作文 篇1

我有很多朋友，它們有的是人，有的是物。看到這里是不是很奇怪，朋友怎么能是物品呢？它們又不會(huì)說(shuō)話，能干什么呢？其實(shí)，有這種想法你就錯(cuò)了，即使它們不會(huì)說(shuō)話，但是也能陪伴你呀！今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的朋友——天空。

天空在一年四季有不同的樣貌，在一天中也會(huì)呈現(xiàn)不同的樣子，各有各的風(fēng)格，其中我最喜歡的就是夏天的傍晚天空了。為什么呢？就讓我來(lái)給你描述一下吧！夏天太陽(yáng)落山是很遲的，抬頭遠(yuǎn)望著天空，一輪夕照斜掛在天際，暈染了整個(gè)天空，空中金色的云彩飄動(dòng)，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，仔細(xì)一看，又像許多動(dòng)物在空中表演著精彩的馬戲。

怎么樣，是不是很美，所以在我心情不好的時(shí)候我總是抬頭遠(yuǎn)望天空。

天空的朋友作文 篇2

（一）

（紀(jì)念今年暑假和故知陳在一起的時(shí)光）

今年暑假，在成都上了兩年學(xué)的陳尉冉回來(lái)了。7月21日，她要來(lái)我家。聽(tīng)到這個(gè)消息，我顧不得凌亂的裝束踩上拖鞋就飛奔去小區(qū)門(mén)口迎接。

相聚的場(chǎng)面并沒(méi)有想象中的驚天地泣鬼神。我們相顧無(wú)言，只是彼此望著對(duì)方的臉傻笑，前言不搭后語(yǔ)地拼命找話題。我們都感慨著對(duì)方都沒(méi)變，一直盯著似乎要把彼此的臉裝進(jìn)眼睛里。她說(shuō)，我還是那樣傻傻的，我說(shuō)，你也是。

進(jìn)了家門(mén)，我熱情地拿各種冷飲零食款待，但她剛吃過(guò)飯局，沒(méi)胃口。她也拿出成都的特產(chǎn)送給我們?nèi)胰?，還給了我一個(gè)唯美的音樂(lè)盒，可以唱出空靈的天空之城?；ベ?zèng)禮物之后，我們坐在一起看電視。我家遙控器有點(diǎn)毛病，于是我使勁地摁著一個(gè)鍵，反復(fù)摁著，很瘋狂的樣子，把她逗笑了。我?guī)齾⒂^我家，教她各種電器的使用方法和電燈按鍵的位置。她能記得一些，但是她在外地這兩年，我家有很多變化。我家令她最難忘的地方，就是媽媽臥室的飄窗，那里是我們的天堂。這里有一盆假百合花，加之這里良好的采光，頗有幾分姿色。那時(shí)我們就在這個(gè)小小的天堂里縱情歡樂(lè)，晚上在這里安裝別致浪漫的小燈，把紗簾在百合花上纏繞成各種各樣的花式，再用小燈一照，這里就是童話中的仙境。我們經(jīng)常在這遙望窗外，在這促膝長(zhǎng)談，經(jīng)常在這呆上一天半天。拉上紫色窗簾，我們就會(huì)感到一股無(wú)與倫比的快樂(lè)，感到擁有了一個(gè)只屬于童年的神秘的只屬于我們與世隔絕的秘境。

時(shí)隔兩年，百合花仍像那時(shí)一樣?jì)善G。我們又一次進(jìn)入秘境，卻再也找不回當(dāng)初的感覺(jué)。由于沒(méi)有話題，我們坐在童年的秘境里，卻各玩各電腦。后來(lái)這種尷尬被打破了。我因?yàn)閬G三落四的老毛病被家長(zhǎng)喊來(lái)喊去地找東西，折騰了有個(gè)把小時(shí)。她說(shuō)”我想看看你的手機(jī)?！啊焙绵?！哎？我手機(jī)呢？媽，我手機(jī)哪！“”打個(gè)電話不就知道了！“”怎么沒(méi)聲啊！“”讓你老調(diào)靜音！“我徒勞而返，又入秘境。為了使氣氛活躍一些，我給她放我收藏的音樂(lè)。因?yàn)槲覀z都聽(tīng)著音樂(lè)，所以這就算一種溝通。我一邊聽(tīng)，一邊夸自己有品味，放的首首都帶有文藝氣息。在憂傷的氣氛中，我們打開(kāi)了話題。她跟我大談她最近愛(ài)上的電視劇陸貞傳奇，尤其喜歡女主角趙麗穎。我告訴她我有幸上了擷秀，認(rèn)識(shí)了十二班一群可愛(ài)的同學(xué)們，告訴她他們的名字，他們的個(gè)性，他們與我之間的關(guān)系和故事。她也和我分享這兩年的見(jiàn)聞。

經(jīng)過(guò)我們動(dòng)之以理·曉之以情·軟磨硬泡·死纏爛打之后，她父母終于同意她可以在這里借宿。我倆都高興壞了。因?yàn)樵趦赡昵懊恳淮嗡谖壹医杷薅际且淮沃档谜洳氐拿篮没貞?。我像打了興奮劑一樣在家里仰天長(zhǎng)笑，蹦跶了一圈又一圈。

關(guān)上燈，我們的神經(jīng)開(kāi)始興奮。我們談天說(shuō)地，笑鬧聲不斷。我總是以滑稽的語(yǔ)言和動(dòng)作把她逗得樂(lè)不可支。我跟她說(shuō)學(xué)校的趣事，說(shuō)我們的老師，比如魏老師的”孬種“”死種“以及他口中自己輝煌的過(guò)去，他教過(guò)的奇葩學(xué)生，他整治學(xué)生的奇葩方法；還有杜老師是如何跟她以前的校長(zhǎng)斗智斗勇，拍桌叫板，最終以實(shí)力得到了校長(zhǎng)的賞識(shí)。我跟她講了我的同桌，樂(lè)天派熱情潑辣的燃姐，我略微猥瑣的一個(gè)好哥們大龍，數(shù)學(xué)學(xué)霸凌，英語(yǔ)學(xué)霸蔭，霸氣側(cè)漏的前同桌全能學(xué)霸侍，思維敏捷口才極佳的丁，溫柔和善的終極學(xué)霸毛，校車(chē)上嫻靜的女生潔，以及我最近的小發(fā)明，和我改的歪詩(shī)。前半夜，我?guī)缀醢堰@兩學(xué)期給同學(xué)講過(guò)的笑話和故事傾囊而出。我永遠(yuǎn)也忘不了那晚和她一起笑到筋疲力盡的感覺(jué)，跟她在一起我就笑點(diǎn)無(wú)限低，不知笑了多久，笑得嗓子痛得說(shuō)不出話，胸肌不停抽搐。后半夜，她給我講她有一次和同學(xué)發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)執(zhí)，那個(gè)同學(xué)嘲笑她，她為此大打出手，掀翻了他的桌子，還當(dāng)眾掉淚。她的語(yǔ)氣嚴(yán)肅而沉重，這是兩年前的我絕對(duì)想象不出來(lái)的。最后，雖然是男孩錯(cuò)在先，還在老師面前扭曲事實(shí)，她還是極認(rèn)真地寫(xiě)了一篇很長(zhǎng)的檢討。更令我意想不到的是，她竟然在檢討的最后請(qǐng)求老師不要追究那個(gè)男孩，都是她的錯(cuò)。有這樣的胸懷，她已經(jīng)今非昔比，我真當(dāng)刮目相看。她還講了她在成都親身經(jīng)歷大地震的感受，恐懼的聲音在黑夜里顯得格外冰冷。忽然，她顫抖著說(shuō)她看見(jiàn)天花板上有一個(gè)酷似老鼠的黑影，然后尖叫緊緊抱住我，而我則像個(gè)長(zhǎng)輩一樣摟著她安撫她給她壯膽說(shuō)不怕，盡管我也怕得要死。我們一直談心，直到笑得沒(méi)有力氣再說(shuō)話。四點(diǎn)多了，她說(shuō)，睡吧。很快我的耳邊響起均勻的鼾聲，而我久久沒(méi)有入眠。我記得她媽說(shuō)過(guò)，她似乎天生就比其他孩子單純。她現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)重了許多。兩年漂泊已經(jīng)給了她在徐州所不能得到的東西。

那夜，她突然叫了我一聲：“大黃”。我猛地一驚。她究竟是怎么知道我的新外號(hào)的？我到了十二班以后，和我一起玩的，過(guò)一段時(shí)間都會(huì)悟出“大黃”，沒(méi)有任何提醒。大龍燃姐他們先悟出來(lái)，然后是蔭和凌她們，我不信會(huì)這么神，今天我信了。一聲大黃，喚醒了我和十二班同學(xué)在一起時(shí)的感覺(jué)，突然很想上學(xué)，很想回到同學(xué)身邊。他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)外號(hào)有多榮耀，有多自豪。成長(zhǎng)的路上有你們相伴，真好。

（二）

（懷念從前的時(shí)光，并感謝我青春歲月里的所有人）

第二天，她回酒店了。隔了一天再次光顧我家。

下午，我和她一起去逛超市。我仍像以前那樣見(jiàn)了零食，尤其是薯片就眼冒金光。有時(shí)候我很堅(jiān)強(qiáng)，但是一點(diǎn)點(diǎn)美食都會(huì)輕易地打敗我。吃晚飯的時(shí)候，我更是不顧形象。媽媽提醒我，陳卻說(shuō)：“沒(méi)事，讓她吃吧。”一邊用柔軟的目光看著我，我不知怎么突然呆住停下了動(dòng)作，覺(jué)著一股莫名的感動(dòng)。

玩到晚上，媽媽提出散步，地點(diǎn)是風(fēng)華園，她以前的家，說(shuō)是要重溫舊夢(mèng)。

風(fēng)華園，她兩年前離開(kāi)的家。我們?cè)诼飞暇妥h論開(kāi)了。我談起了廣場(chǎng)里的噴泉水池。以前，那里是一池碧水，有時(shí)還會(huì)噴泉，但不久后變成飄著綠藻和白沫且散發(fā)著惡臭的黑水，最后變成了一池爛泥。我還告訴她我因?yàn)閷W(xué)業(yè)已經(jīng)不學(xué)吉他了，因此有一段時(shí)間沒(méi)去風(fēng)華園的培訓(xùn)班，但因?yàn)閿?shù)學(xué)課回到了這里?，F(xiàn)在的我們，想要留住自己的所愛(ài)，必須要看機(jī)緣巧合。她說(shuō)，從上方看，廣場(chǎng)是一朵綻放的花，我接道，還有在廣場(chǎng)鍛煉的男女老少，以及具有代表性的跳廣場(chǎng)舞的大媽。我還陶醉地說(shuō)，風(fēng)華園的夏天很美。綠色的蔓延如同畫(huà)布上傾倒的顏料，一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)眼前的世界。

當(dāng)我們進(jìn)入風(fēng)華園，熟悉的一切并沒(méi)有撲面而來(lái)。小區(qū)里是一片黑暗和冷寂，沒(méi)有跳舞的大媽，沒(méi)有玩健身器材的人們，路燈也沒(méi)亮，沒(méi)有嘈雜的人聲。有的只是我倆在黑暗的小巷里晃晃悠悠談天說(shuō)地。路過(guò)小攤，我開(kāi)始懷念以前吃過(guò)的小零食，五毛一包的辣條和拖肥。那時(shí)我們一有點(diǎn)小錢(qián)就歡天喜地地去買(mǎi)，覺(jué)得那是世界上最好吃的東西。但是后來(lái)再去吃也找不回那時(shí)的快樂(lè)了。不過(guò)現(xiàn)在，不是我想破壞她童年的美好回憶，我告訴她那些東西的制作方法，她惡心得再也不想吃了。

我們來(lái)到她家樓前，帶著故地重游的感傷，我們上樓，發(fā)現(xiàn)了這里許多變化，熟悉又帶著陌生。到了她家門(mén)口前，我們都回想起開(kāi)門(mén)的方法，差點(diǎn)要條件反射地開(kāi)門(mén)進(jìn)去，卻想起這個(gè)房子已經(jīng)不是屬于我們的了。我以前也經(jīng)常到她家玩。我們好半天回過(guò)神來(lái)，想起我們已經(jīng)落下各自的家長(zhǎng)自己到了這里，匆匆地下了樓。

陳不無(wú)感傷地說(shuō)，風(fēng)華園真是令她太失望了，這里的一切都那么蕭瑟，難道是因?yàn)槲易吡藛幔课艺f(shuō)，回不了家鄉(xiāng)是悲哀，但回去了，卻已不再是家鄉(xiāng)，更悲哀。我們繼續(xù)漫步繼續(xù)閑扯，在昏黃微弱的路燈中連閑侃都浸透著淡淡的憂傷。

突然，我停了下來(lái)，問(wèn)陳：我變了嗎？陳說(shuō)沒(méi)有，你說(shuō)話的嗓音和兩年前差不多?！暗Z(yǔ)速比以前快多了吧？”“是啊。你現(xiàn)在變得風(fēng)趣健談滔滔不絕。記得那時(shí)你說(shuō)話有個(gè)毛病，就是說(shuō)過(guò)的話總要再小聲說(shuō)一遍?！薄逼鋵?shí)是因?yàn)槟菚r(shí)我很膽小，總怕自己的話里有什么冒犯了對(duì)方。”“我就從不這樣。我想說(shuō)什么就說(shuō)什么?！薄罢媪w慕你?！薄斑@有什么好羨慕的?！?/p>

我和她從幼兒園的往事一直聊到現(xiàn)在，包括彼此分離的兩年。當(dāng)我們走出了冷寂的風(fēng)華園，繁華的燈火瞬間包圍了我們，這是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的街道，是兩年前我送別她的街道，是張紀(jì)中版西游記開(kāi)播的第一天，她坐著面包車(chē)趕赴機(jī)場(chǎng)，擁抱我送我?guī)⊥玫墓P然后消失在夜色中。后來(lái)，我用文字記錄了這一刻，得了有生以來(lái)第一次A加。

現(xiàn)在我們?cè)趦赡昵跋鄤e的街道相遇。我們不知怎的都沉默了，憂傷就像漂浮在空氣里的流感，一不小心就感染上了。驀地，她的手指碰到了我的手指，十指相握。網(wǎng)上說(shuō)，纏著胳膊不算真心，只有十指相握才是至交。我們就這樣手牽手走著。我的思維細(xì)胞被全面開(kāi)發(fā)了，無(wú)數(shù)回憶的意象掠過(guò)我的腦海，百味雜陳，是一個(gè)個(gè)熟悉的街角，一次次車(chē)流上流動(dòng)的晚霞，一個(gè)個(gè)人的形象，一句句曾經(jīng)的誓言。

留戀一個(gè)城市，多半是因?yàn)檫@里的人和事，和在這里沉淀的刻骨銘心的青春歲月。我覺(jué)得，最能把這種復(fù)雜的情感表達(dá)地淋漓盡致的是汪峰的一首歌北京北京?，F(xiàn)在我把歌詞微調(diào)一下，表達(dá)我現(xiàn)在的感懷：

當(dāng)我走在這里的每一條街道

我的心似乎從來(lái)都不能平靜

除了發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之音

我似乎聽(tīng)到了他燭骨般的心跳

我們?cè)谶@歡笑

我們?cè)谶@哭泣

我們?cè)谶@活著

也在這死去

我們?cè)谶@祈禱

我們?cè)谶@迷惘

我們?cè)谶@尋找也在失去

徐州，徐州。

咖啡館到廣場(chǎng)有三個(gè)街區(qū)

就像霓虹燈到月亮的距離

人們?cè)趻暝谢ハ喔嫖亢蛽肀?/p>

尋找著追逐著奄奄一息的碎夢(mèng)

我們?cè)谶@歡笑

我們?cè)谶@哭泣

我們?cè)谶@活著

也在這死去

我們?cè)谶@祈禱

我們?cè)谶@迷惘

我們?cè)谶@尋找

也在這失去

徐州，徐州。

如果有一天我不得不離去

我希望

人們能把我埋在這里

在這里我能感覺(jué)到我的存在

這里有太多讓我眷戀的東西

徐州，徐州。

我仰望星空，漫天的繁星連成了一個(gè)個(gè)人鮮活的形象，在我記憶的天空中閃現(xiàn)。你們是我天空里的星。

天空的朋友作文 篇3

生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。我不敢想象，沒(méi)有了朋友，人生是多么痛苦；我不敢想象，沒(méi)有了朋友，人生將面臨著多少災(zāi)難；我不敢想象，沒(méi)有了朋友，天空將是什么顏色；我不敢想象，沒(méi)有了朋友，世界是多么空蕩……沒(méi)有知心朋友，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，飛不高，走不遠(yuǎn)，不知哪兒是自己的目標(biāo)。如果人世間沒(méi)有了朋友，也就沒(méi)有了友情，世界也不會(huì)這樣精彩。人的一生是不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折、困難，當(dāng)你遇到不幸痛苦的時(shí)候，你自己一人總會(huì)不知所措，灰心喪氣，這時(shí)，在你的身邊出現(xiàn)一個(gè)朋友，一個(gè)知心的朋友，你就會(huì)辨別生活的方向，重新振作精神，信心十足。我的朋友特別多，生活因此特別充實(shí)，每天在學(xué)校里一起度過(guò)，快樂(lè)而又美好的時(shí)光。我們之間沒(méi)有矛盾，每一天都是快樂(lè)的。我有兩個(gè)非常好的朋友，我們互不隱瞞，都敞開(kāi)自己的心扉，互相訴說(shuō)。每次我受委屈或不高興的時(shí)候，我都會(huì)向她們?cè)V說(shuō)我內(nèi)心的想法，她們就來(lái)安慰我。我們一起走過(guò)大風(fēng)大雨，一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，幾年一眨眼就過(guò)去了，我也該回到我的老家，只能和我的朋友們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。可是離開(kāi)又舍不得，但是生活是無(wú)奈的。

我時(shí)刻都把她們掛在自己的嘴邊，年年月月都把她們放在心里，我親愛(ài)的朋友，何時(shí)才能夠見(jiàn)到你們？仰望那皎潔的月光，多希望月亮能捎去我對(duì)你們的思念。

天空的朋友作文 篇4

天空的朋友是什么？對(duì)于我們?nèi)祟惗?，天空除了是一片廣袤無(wú)垠的空氣海洋外，還有什么？天空中有云朵，有鳥(niǎo)兒，有蝴蝶，有飛機(jī)，有氣球等等。這些都是天空中的朋友。

在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，是人類眼中最美的景象之一。那優(yōu)美的曲線、自由的姿態(tài)、流暢的動(dòng)作，都令人嘆為觀止。鳥(niǎo)兒是天生的飛行高手，無(wú)論是姿態(tài)還是技能，都是人類不可企及的。鳥(niǎo)兒通常在天空中尋求食物、伴侶和避寒，而夏天，鳥(niǎo)兒有時(shí)也會(huì)在天空中尋求樂(lè)趣，做為人類忙碌的一種生命體，鳥(niǎo)兒始終是我們天空中的好朋友。

在藍(lán)天白云中飛舞的彩蝶，給人們留下的是一道靚麗的風(fēng)景線。比如說(shuō)，五彩繽紛的胡蝶，一群群在花叢中飛翔，它們擁有美麗的翅膀，帶著充滿生命和活力的顏色。每年的春天，草地上會(huì)出現(xiàn)一年一度的蝴蝶遷徙現(xiàn)象，成千上萬(wàn)的蝴蝶從南方來(lái)到北方，分享這片廣袤的天空，但也給人們帶來(lái)了傳染病災(zāi)難。無(wú)論如何，蝴蝶們都是天空的美麗大使，始終是我們天空中的好朋友。

當(dāng)然，天空中的朋友還包括機(jī)器人技術(shù)上的飛機(jī)和無(wú)人機(jī)，現(xiàn)代航空的發(fā)展把人們從眼前的苦難中解脫出來(lái)，一次又一次地將人們帶離大陸，一個(gè)又一個(gè)城市?，F(xiàn)代航空不僅是現(xiàn)代文明和技術(shù)的體現(xiàn)，同時(shí)也是人類探索天空的生動(dòng)象征。黃村在卡格拉空軍展上舉行了無(wú)人機(jī)比賽，展示了無(wú)人機(jī)的革命性、無(wú)人機(jī)在我軍國(guó)防工業(yè)中的貢獻(xiàn)以及對(duì)新型軍事裝備的重要性。這種新型無(wú)人機(jī)的生產(chǎn)，已經(jīng)形成了一個(gè)自己獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和軍事安全作出了很大的貢獻(xiàn)。在這篇文章中我沒(méi)有討論悲劇陰影，因?yàn)檫@些陰影都是人類自身造成的。而無(wú)人機(jī)的發(fā)展正是控制和消除各種災(zāi)難的有力手段，所以我們要努力地推動(dòng)無(wú)人機(jī)的發(fā)展，不斷完善，成為人類的真正朋友。

廣袤的天空中充滿了人類的好友，它們讓我們生活在浪漫、美好的氛圍中。我們應(yīng)該尊重它們，保護(hù)它們，讓它們與我們共享這片藍(lán)天，體驗(yàn)創(chuàng)造美好共享的快樂(lè)和自由。真正做到讓天空的朋友，成為人類文明發(fā)展、和平生存的有益伙伴。

天空的朋友作文 篇5

朋友，還記得我們第一次到學(xué)校是怎么認(rèn)識(shí)的？

那時(shí)候我們都才一年級(jí)，慢慢的我們玩得很好，我和你是在1年級(jí)下學(xué)期認(rèn)識(shí)的，當(dāng)你說(shuō)你姓周的時(shí)候我在想我也是姓周的，這可能只是小小的緣分但是我家居然離你家很近，我們倆的家長(zhǎng)又玩得來(lái)，分班我還是和你在同一個(gè)班，這更加表明我們倆很有緣分也不知道是不是我太自私是不是我插到你的中間。你把我介紹給你一年級(jí)的朋友我們倆也成為了朋友。

到了二年級(jí)你們倆三番五次的在說(shuō)我的壞話，其實(shí)我都聽(tīng)見(jiàn)了，二年級(jí)是我的傷疤。

三年級(jí)你們雖然不怎么說(shuō)了，我依然記得那件事，或許像你說(shuō)的我太小氣了，我也想改?；蛟S那件事對(duì)我的打擊太大了。

現(xiàn)在我們都四年級(jí)了，都十歲了，現(xiàn)在回想起和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，有傷心有快樂(lè)有哭，時(shí)間過(guò)得真快。

你常常在其他人的面前把我的事告訴別人我很傷心，我常常冷場(chǎng)不是怎么而是不知道說(shuō)什么，在我看來(lái)能把很重要的事告訴朋友是我覺(jué)得可以信任的，但是你卻告訴了其他人，你也欺騙過(guò)我，你也罵過(guò)我，你也和我開(kāi)心過(guò)，我雖然討厭你的一些，但是我還是很喜歡和你玩。

有句話說(shuō)得對(duì)，朋友之間退一步就海闊天空。

給我的朋友

天空的朋友作文 篇6

1、雨后的早晨空氣中彌漫著悠悠的涼意舒適宜人微微的細(xì)風(fēng)吹過(guò)藍(lán)天白云楊柳依依好一副美好的時(shí)光。

2、藍(lán)天白云的天空不止是一種風(fēng)景更是一種心境。

3、天上浮云如白衣斯須改變?nèi)缟n狗。

4、藍(lán)天白云常自在行云流水心無(wú)礙。

5、這里很好藍(lán)天白云只是離曠野有點(diǎn)遠(yuǎn)。每天望出去除了樓就是樓。

6、藍(lán)天白云晴空萬(wàn)里隨心隨意。

7、平素人家舊隱存獨(dú)山之畔白云村。

8、藍(lán)天白云飛鳥(niǎo)海水毛衣小朱每一幀都好美。

9、碧藍(lán)天空那風(fēng)中悸動(dòng)著白云雨是云的化身云是魚(yú)的前生。

10、雨過(guò)天晴藍(lán)天白云曬曬太陽(yáng)看看風(fēng)景。

11、云的邊緣帶上金黃色天際緩緩變亮朝日從云邊供出來(lái)霞光無(wú)聲蔓延翻騰的云海似乎就在腳下。

12、你一會(huì)兒看我一會(huì)兒看云。我覺(jué)得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近。

13、希望每次仰望天空都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。

14、你看這些白云聚了又散散了又聚人生離合亦復(fù)如斯。

15、讓那些過(guò)往的念在藍(lán)天白云下舒展流轉(zhuǎn)風(fēng)干隨塵散落天涯。

16、海鳥(niǎo)想把天空變成大海它們叼起浪花一片片放到天上結(jié)果卻變成了皚皚白云。

17、八月的藍(lán)天白云看著天空發(fā)呆。

18、一年未見(jiàn)來(lái)到你的城只為一起吃頓飯一起看潮水上漲低矮的藍(lán)天白云即使兩個(gè)人都曬傷也要一起開(kāi)心的去浪。

19、藍(lán)天白云綠水間萬(wàn)戶千家生紫煙。

20、好心情莫過(guò)于抬起頭時(shí)藍(lán)天白云就接著映入了眼簾。

21、一年里最美的幾天與藍(lán)天白云海風(fēng)和夕陽(yáng)相約。

22、天上有行云人在行云里。

23、終于遇到了不用加濾鏡的藍(lán)天白云。

24、孤帆遠(yuǎn)影、藍(lán)天白云好一番人間仙境。

25、如果藍(lán)天白云間的太陽(yáng)不再輝煌我便不再愛(ài)你!

26、漫步在藍(lán)天白云之間可以放心用力的呼吸。

27、藍(lán)天白云隨風(fēng)飄朵朵潔白形狀美不用畫(huà)筆勿需描看似象狗還是貓。

28、楊柳綠了紫燕歸來(lái)黃鶯在枝頭歡唱住進(jìn)世外桃源常寧宮藍(lán)天白云繁花似錦伴著你過(guò)春天。

29、面對(duì)大海藍(lán)天白云人還是很渺小的。

30、草原牛羊馬群藍(lán)天白云風(fēng)吹發(fā)沿著這條路一直開(kāi)下去內(nèi)心于此處安靜。

31、藍(lán)天白云青山綠水勾勒出大山的脊梁溶解著清晨的涼意。

32、風(fēng)箏要的不是風(fēng)藍(lán)天與白云而是地上人手中牽著的線。

33、大理的陽(yáng)光和夏天的一樣又燙又曬。融化了在大理的藍(lán)天白云里不知道還可以呆幾天。

34、藍(lán)天白云青山綠水人在畫(huà)中游心在景中走。

35、白云藍(lán)天一傘嫣然驚艷美麗是藍(lán)顏。

36、只在此山中云深不知處。

37、藍(lán)天白云下的四萬(wàn)十川雖然有點(diǎn)熱但真的很美好。

38、蒼穹之間皆是風(fēng)景。藍(lán)天白云夕陽(yáng)晚霞陽(yáng)光正好萬(wàn)物可愛(ài)。

39、藍(lán)天清澈白云悠然陽(yáng)光明媚世界很精彩可我的精彩在哪里

40、白云離不開(kāi)藍(lán)天藍(lán)天也不能沒(méi)有白云可是藍(lán)天卻無(wú)私的給了白云最慷慨的胸懷!

41、藍(lán)天白云山青水秀香煙裊裊梵音悠悠。

42、白是白得那么純潔無(wú)暇藍(lán)是藍(lán)得那么獨(dú)一無(wú)二雖然只有兩種顏色但是卻簡(jiǎn)約而不失風(fēng)采單調(diào)而不顯枯燥。

43、花花草草藍(lán)天白云給我來(lái)多多的好運(yùn)。

44、藍(lán)天白云晴空萬(wàn)里你人在哪里!

45、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后藍(lán)天白云心曠神怡。

46、舉頭藍(lán)天白云低頭燦若星河。天與地之間那一片溫柔的藍(lán)沁人心脾。

47、藍(lán)天白云晚霞桃源茅屋人家明月西下斷腸人在天涯。

48、今天這個(gè)天氣不錯(cuò)藍(lán)天白云就是太熱了感覺(jué)自己要融化。

49、用一朵花的陽(yáng)光看世界是藍(lán)天白云和空氣。

50、學(xué)會(huì)以簡(jiǎn)單對(duì)復(fù)雜以純凈對(duì)喧囂享受藍(lán)天白云的愜意欣賞一花一草的靈動(dòng)。

51、藍(lán)天白云風(fēng)和日麗夏風(fēng)習(xí)習(xí)粉荷搖曳一切美好愿歲月靜止時(shí)光依舊。

52、世外桃源藍(lán)天白云繁花似錦伴著你過(guò)春天!

53、藍(lán)天白云的說(shuō)住這山里有電腦有手機(jī)有個(gè)伴養(yǎng)條狗會(huì)不會(huì)無(wú)聊

54、最美藍(lán)天白云放空自我。

55、徜徉在藍(lán)天白云下自我成景自我美好。

56、桃紅柳綠正三月藍(lán)天白云樹(shù)作陪。

57、異國(guó)他鄉(xiāng)如花美眷繁華市井那里的藍(lán)天白云還會(huì)不會(huì)化作我的模樣

58、天平山上白云泉云自無(wú)心水自閑。

59、晴空萬(wàn)里霞光萬(wàn)丈小橋流水人家;白云朵朵綠樹(shù)成蔭風(fēng)光無(wú)限好。

60、走進(jìn)了山水也就走出了喧嘩行走在山水的靜謐中看藍(lán)天白云看草木蔥榮聽(tīng)水流汩汩鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴。

61、都說(shuō)愛(ài)像藍(lán)天白云晴空萬(wàn)里突然暴風(fēng)雨?？捎腥肆艹闪寺錅u也樂(lè)此不疲。

62、抬頭看天氣晴好索性出去走走漫步帶湖心境開(kāi)闊許多。

63、春景春意芳菲迷人徜徉在藍(lán)天白云下沐浴陽(yáng)光隱約能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音一陣風(fēng)吹來(lái)馨香撲鼻。

64、一花一草一樹(shù)一湖都是藍(lán)天白云下大自然的饋贈(zèng)可讓人只看眼前不戀過(guò)往不懼未來(lái)。

65、雨后的農(nóng)田在籃天白云中你會(huì)感覺(jué)藍(lán)天白云清風(fēng)徐徐心曠神怡!

66、云朵偷喝了我放在屋頂?shù)木朴谑撬樇t變成了晚霞。

67、風(fēng)景如花似畫(huà)如癡如醉藍(lán)天白云。

68、今天的天氣藍(lán)天白云陽(yáng)光是跑龍?zhí)椎年幪旌陀瓴攀侵鹘恰?/p>

69、很多可愛(ài)的故事都在夏天發(fā)生抓住夏天的尾巴擁有藍(lán)天白云繁星點(diǎn)點(diǎn)青草悠悠如果在夏天做夢(mèng)那夏天的夢(mèng)一定是彩色的吧。

天空的朋友作文 篇7

不知不覺(jué)中過(guò)去了太久，不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始希望保護(hù)你。

那次，我懷著期盼，步入了初中的大門(mén)。或許，是由于緣分吧，我與你分到了一班。第一眼見(jiàn)到你，你就給了我一種特殊的感覺(jué)。有一種不同于凡人的感覺(jué)。他們說(shuō)，是因?yàn)槟闾^(guò)高傲。我卻不這么認(rèn)為，你總讓我感覺(jué)你是個(gè)公主。那么不可靠近。隨著時(shí)間的流逝，你也越來(lái)越與眾不同。我也越來(lái)越希望與你成為朋友。

那天我躺在草地上，由于在學(xué)校的種種，我有些憂郁。不經(jīng)意看到了那片無(wú)遮攔的天空，令人心醉的藍(lán)色風(fēng)景上透露著飄蕩的白云，讓我一瞬間感覺(jué)格外的心曠神怡，似乎看見(jiàn)了你那純潔而美麗的微笑。

我忽然發(fā)現(xiàn)我不必再苦苦的奢求做你的朋友，我一下子明白了：對(duì)我來(lái)說(shuō)，我希望的不過(guò)是看見(jiàn)你的微笑；我希望的不過(guò)是你每日的快樂(lè)；我希望的不過(guò)是能夠見(jiàn)到你；我希望的不過(guò)是愛(ài)你。那么默默的守護(hù)又有什么不可？

曾希望和你躺在草地上看我愛(ài)的那片天空，現(xiàn)在都不用了，因?yàn)?，我突然發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)的并不單單是天空，更重要的，是你：我內(nèi)心永遠(yuǎn)的閨蜜。初中，感謝有你。

天空的朋友作文 篇8

湛藍(lán)的天空下，我抬起頭，仰望天空。

天空很藍(lán)，藍(lán)的寂寞，藍(lán)的澄澈，如同一潭清澈的湖水，映襯著一幕又一幕的畫(huà)面，那些溫馨美好的過(guò)往，如動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)撥動(dòng)心弦。

我記得。

我們?cè)谝?jiàn)到校長(zhǎng)時(shí)串通一氣，齊刷刷的喊一聲十分響亮的：“校長(zhǎng)好！”然后在校長(zhǎng)愣神中溜掉，待到安全時(shí)，笑的前俯后仰，

我們?cè)p輕繞到某人身后，捂住對(duì)方的眼睛，壓低聲音問(wèn)：“猜猜我是誰(shuí)？”猜對(duì)時(shí)，又馬上換人捂眼睛，之后再一臉壞笑的告訴她，：“你猜錯(cuò)了！”

我們?cè)诓镣旰诎搴螅瑢⑹稚险车姆酃P灰往某人臉上抹，或是在洗完手后，將手上的水往某人身上甩，最難忘的是惡作劇得逞后欠揍的笑，還有一不小心殃及無(wú)辜時(shí)抱歉的笑。

我們?cè)V迷于一本名叫《星辰變》的小說(shuō)；我們?cè)黄痦斨笥昊丶?；我們?cè)椭車(chē)娜吮攘怅滞螅晃覀冊(cè)滞焓诌M(jìn)進(jìn)出出。

我們也曾自不量力，勢(shì)單力薄的幾個(gè)女生，竟然挑戰(zhàn)全班男生踢足球，打雪仗，打排球，而最終的結(jié)局總是不了了之，無(wú)法忘記的是，某些男生挑釁的笑

我們也曾膽大包天，當(dāng)老師教訓(xùn)我們“如果不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就是一張白紙”時(shí)，不怕死的在下面接到“純潔！”

我們也曾一起值日，一起八卦，一起寫(xiě)小說(shuō)，一起散步

忘不了的是那句“一切我都陪你！”“別鬧心了，開(kāi)心點(diǎn)！”“放心，有我在！”“我會(huì)一直支持你！”想到這些溫暖的句子，總會(huì)會(huì)心一笑，再苦再累再大的困難也揮之而去。

我們中，總有瘋狂的追星族，到處問(wèn)人家某某某帥不帥，被問(wèn)到的人非說(shuō)帥不可，否則絕交，一切免談。

我們中，總有一位大仙，平時(shí)沉默不語(yǔ)，說(shuō)話卻一針見(jiàn)血，一語(yǔ)道破天機(jī)。

我們中，總有一位睡神，一上課就睡覺(jué)，一連睡好幾節(jié)課，也有可能睡到放學(xué)，老師都叫不醒。

今生有幸，讓同年同月同年同日生的我們相遇；

今生有幸，讓同樣愛(ài)好小說(shuō)的我們相遇；

今生有幸，讓一起幼稚一起瘋狂的我們相遇；

今生有幸，讓我遇見(jiàn)你們。

遇見(jiàn)總在我不開(kāi)心時(shí)給我買(mǎi)巧克力的你；

遇見(jiàn)總是為記性差的我思前想后記著重要事情的你；

遇見(jiàn)總是幫丟三落四的我找不翼而飛的東西的你；

遇見(jiàn)總是等食速超慢的我吃完飯的你；

遇見(jiàn)叫我“盆姐”在我背后默默支持我的你們。

遇見(jiàn)你們，是我今生最大的幸運(yùn)。

感謝你們，信任我，支持我，等待我，幫助我，陪伴我。

感謝你們，給我一片湛藍(lán)的天空。

天空，寂寞的藍(lán)，唯有云朵作伴，云朵嬉鬧，似在講述一個(gè)故事，試圖讓天空微笑，又似在說(shuō)：“寂寞天空，請(qǐng)微笑！”

我是天空下一顆孤獨(dú)的小樹(shù)，只有滿樹(shù)的葉子來(lái)陪；你們是我滿樹(shù)的葉子，每天唱著“沙沙沙”的歌謠，告訴我要快樂(lè)，從春天的嬌嫩唱到夏天的茂盛，再到秋天的枯黃，最以后到冬天的衰落，落葉歸根。一年又一年，周而復(fù)始，陪我從一棵小樹(shù)變成老樹(shù)，每天都同風(fēng)兒一樣逍遙快樂(lè)。

天空的朋友作文 篇9

在朋友的天空中，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。逝去的分分秒秒，也成了我們共同的回憶。

————題記

也許是命中注定，我遇見(jiàn)了你。那個(gè)善良、真誠(chéng)、執(zhí)著的你。在那一年的秋天，我們成為了好朋友。兩個(gè)人從心底簽了合約，做一輩子的好朋友。在友誼的道路上，收獲與失去并存。不過(guò)是在風(fēng)雨過(guò)后，一個(gè)會(huì)心的微笑也足以撥動(dòng)心弦。

曾幾何時(shí)，我們牽著手，漫步在操場(chǎng)。小草混著泥土的香味，彌漫在周?chē)Ｎ已鐾{(lán)天，棉花糖似的白云飄浮在空中，它告訴我這種感覺(jué)叫做幸福。樹(shù)蔭下，你在左，我在右。手捧著書(shū)，復(fù)習(xí)著功課，準(zhǔn)備迎考。陽(yáng)光從樹(shù)葉間投下來(lái)，斑駁的影子，跳動(dòng)的光輝。是光影浪漫，還是溫柔琴弦?

歲月不待人，麻木的`我，思緒已飛到千里之外。是我沒(méi)有珍惜，還是根本沒(méi)有擁有?那一刻，是你的笑，甜進(jìn)了我的心窩。原來(lái)這世上，總有你在我身邊，讓我不會(huì)孤單。那一刻，我學(xué)會(huì)了去珍惜，也學(xué)會(huì)為這段感情默默付出。

很多事情，都有回味的理由。珍惜現(xiàn)在，就算沒(méi)有擁有。很多事情，都沒(méi)有放棄的理由。抬起頭，往前走，付出過(guò)就已經(jīng)足夠。我想對(duì)你說(shuō)：“如果你的笑是我神圣的使命，那我一定會(huì)去努力!”

我們都擁有自己的一片天空，但朋友的天空就在我們頭頂上。伸手即可，而不伸手，留下的只是遺憾，因?yàn)槟銖臎](méi)擁有過(guò)那段真摯的情感，那段純真的年華。

天空的朋友作文 篇10

早晨，天空一片蔚藍(lán)，猶如被沖洗過(guò)一般。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)笑瞇瞇地探出了腦袋，像是在和天空捉迷藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，“快出來(lái)吧！我的朋友。”天空好像在呼喚。中午，太陽(yáng)越來(lái)越毒，大地像著了火一樣，小朋友們急忙躲藏在屋里。這時(shí)的天空有太陽(yáng)相陪，不再寂寞，不再孤單。

傍晚，太陽(yáng)偏西要回家了，天空有些暗淡。這時(shí)，云朵慢悠悠地來(lái)了，他和天空打了個(gè)招呼?？墒?，一會(huì)兒功夫，他就要走開(kāi)，天空便急忙大喊：“別走！別走！再陪我多玩會(huì)兒吧?！闭l(shuí)知話音剛落，云朵便一溜煙不見(jiàn)了。

夜間，星星和月亮出來(lái)了。月亮綻放出燦爛的笑容，星星也在一閃一閃地眨著眼睛。他們和天空玩呀玩，聊呀聊，一直玩到第二天早上。

?。√炜湛烧嫘腋０。√?yáng)、云朵、星星和月亮都是他的好朋友。我也仰起頭，看著天空，大聲喊：“藍(lán)天，你還有一個(gè)朋友，他在地上默默地看著你?！?/p>

天空的朋友作文 篇11

在緣分的天空下，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友?！}記“緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌蔽抑砸詫O楠的《緣分天空》為開(kāi)頭，是因?yàn)檫@首歌確實(shí)唱出了《緣分天空》的含義。你是否曾經(jīng)慶幸于能夠認(rèn)識(shí)身邊的朋友；你是否曾經(jīng)友人能夠如此了解你；你是否曾經(jīng)感謝于友人能夠在你失落時(shí)伸出援手……因?yàn)榫壏?，我們相聚在小荷；也是因?yàn)榫壏?，我們與原本陌生的成為了熟悉的朋友；更是因?yàn)榫壏郑覀儗?duì)朋友的緣分更深了一步。緣分它一直在我們的身邊徘徊，一直在我們的頭頂環(huán)旋。佛家人總是說(shuō)：“一切皆有緣，一切皆是緣?！泵ＣＨ撕Ｖ?，我們能夠相遇，相識(shí)，相知，便是一種莫大的緣分。無(wú)論是朋友抑或是仇人，既然相識(shí)，那么冥冥之中便是有一條無(wú)形的緣線將你倆牽連。1年多前，我來(lái)到了小荷，從而結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)朋友，當(dāng)然也不乏一些“仇人”。田菜，第一個(gè)朋友。我已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到她了。但是，既然當(dāng)初相遇，那么便表明我們之間有緣分，那么便表明我們一定會(huì)重新見(jiàn)面。新奇士，我去清遠(yuǎn)時(shí)她卻剛好離開(kāi)了。雖然我們之間失之交臂，但是既然我們相識(shí)，那便表明我們的緣分是一直延續(xù)的，那么我們終有一天能見(jiàn)面。相交平行線，我們3年前在韶關(guān)相識(shí)，但是我已有很久一段時(shí)間沒(méi)有你的消息了。但是既然我們相知，那便表明我們的緣分是永遠(yuǎn)相存的，那么我們總有一天能重遇。緣分一直在冥冥中相助我們，千萬(wàn)不要去強(qiáng)求緣分。緣來(lái)緣去，緣聚緣散。請(qǐng)珍惜彼此之間的這份來(lái)之不易的緣分吧！最后以緣分天空的歌詞結(jié)尾：我想對(duì)天許下心愿愛(ài)你到永遠(yuǎn)

陽(yáng)光搬進(jìn)房間有你每天都是星期天

多想和你再見(jiàn)一面述說(shuō)我心情

走在人群之間發(fā)展你我并不太遙遠(yuǎn)

很想守在你的身邊天天看你的笑臉

你的一舉一動(dòng)容入我的心田

這種感覺(jué)就像飛翔在

緣份天空美麗的夢(mèng)因?yàn)橛心愣兊牟煌?/p>

你的手如果在我手中好想握一輩子不放松

緣份天空美麗的夢(mèng)因?yàn)橛心愣兊牟煌?/p>

我的心已經(jīng)被你觸動(dòng)再想無(wú)動(dòng)于衷

已經(jīng)沒(méi)有用

只想看你只要看你

流出了迷人笑容

就像看見(jiàn)雨后出現(xiàn)彩虹

那種心情無(wú)法形容

這片緣份天空是你為我織的一個(gè)夢(mèng)

天空的朋友作文 篇12

夜色漸漸深沉，滿天的星光已被釅生的霧氣籠罩。無(wú)心入眠，靜靜品一杯香茗佇立窗前，任柔柔的月光灑落一身清輝，珍珠般細(xì)致的茶粒在水中璇旎舒展，釋放出縷縷淡淡的清香。我喜歡在這樣的深夜，寂靜清幽的梳理心事。

與你的相識(shí)，緣于網(wǎng)絡(luò)，緣于我喜歡網(wǎng)絡(luò)，喜歡它不切實(shí)際的真實(shí)感，就如同我喜歡沉浸于不同的音樂(lè)旋律中，渴求的只是一份心靈的寧?kù)o。在這個(gè)很理性很超然似真似幻的迷離世界里，我能夠遠(yuǎn)離紅塵的紛繁煎熬，以敏感的心靈去體驗(yàn)多彩的百味人生。

與你相遇，緣于聊天室，我們常在上面談音樂(lè)，談文字，談生活，談工作。后來(lái)你介紹我上了你常去的文學(xué)的論壇，當(dāng)我嘗試著用美麗而傷感的文字，輕述我的真誠(chéng)，展現(xiàn)我的浪漫和天真，編織著我絢麗多彩的人生的時(shí)候，我終于在這片BBS的文學(xué)天地里，找到了我心靈的棲息之所。

BBS是一個(gè)很奇特的地方。在它的屏幕背后，張張陌生而又真誠(chéng)的面孔，寂寞地敲擊著獨(dú)屬于自己的心聲。喜歡BBS，不管多少喜悲、多少歡樂(lè)、多少回憶、多少夢(mèng)想、多少失落都有了釋放和舒展的空間。當(dāng)我滿頭秀發(fā)被風(fēng)霜染白，滿腦靈感被歲月沖淡的時(shí)候，也依然可以捧一杯淡淡的云霧茶，沐浴網(wǎng)絡(luò)中的冬日暖陽(yáng)，與網(wǎng)友一同細(xì)細(xì)品讀昔日不老的情懷。我的文字，傷感而幽怨的感情，隱于文字，卻又淡然于文字之外的冷漠。在你的想象中，我應(yīng)該是個(gè)容顏似水、純靜而優(yōu)雅的女孩，素面朝天卻又暗香盈盈，散發(fā)著一種很古典的氣息。但當(dāng)你見(jiàn)我的時(shí)候你說(shuō)你當(dāng)時(shí)對(duì)我的驚異，只是出于對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，而現(xiàn)實(shí)中的我卻是那么時(shí)尚，真不知道你是怎么領(lǐng)導(dǎo)你的那個(gè)團(tuán)隊(duì)的。你看我的文字卻從不回帖，只是在電話里說(shuō)生活中的你日子過(guò)得多舒服，好象沒(méi)那么多傷感呀，我笑笑卻不與你爭(zhēng)辯。

我，依然是每天網(wǎng)上漫步，在輕柔的樂(lè)曲中任思緒翩飛，繼續(xù)發(fā)表著美麗而傷感的文字。而在網(wǎng)上暢游了多年的你，現(xiàn)在早已淡出。明智的你我從不想在網(wǎng)絡(luò)中放縱自己，我們是如此的珍惜自己，珍惜情感，又迥然相同的漠然于網(wǎng)事。我想我們是志趣相投的網(wǎng)友。

我想我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲铱梢院湍阆嘤觯覀兛梢杂|摸到彼此的靈魂深處。一個(gè)微笑，又或是一個(gè)嘆息，都帶有默契。不管今后的歲月浪漫亦或平淡，曾經(jīng)攜手走過(guò)的網(wǎng)路，走過(guò)的春夏秋冬，都將折射成心靈的底片，永遠(yuǎn)存放在你我心中。

中秋前夕收到你發(fā)給我的卡片，你在卡片上寫(xiě)著：希望我們是永遠(yuǎn)的朋友。永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？我不知道，但我知道，只要有網(wǎng)絡(luò)，我們就是永遠(yuǎn)的朋友。

天空的朋友作文 篇13

我身邊的朋友個(gè)個(gè)都是小能人，有百靈鳥(niǎo)范婷婷，神筆馬良單如蕓，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，字如其人的戴蘇慈其中，令我印象最深的是音樂(lè)之家秦瑤。

一頭烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著葡萄般水靈靈的大眼睛，在那炯炯有神的眼睛下襯托著似月般的眉毛，顯得更有別致了，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，可以讓人活潑快樂(lè)，也可以使人帶來(lái)傷感。

錢(qián)瑤不僅有外貌上的美，還有精神上的魅力。

錢(qián)瑤每天日日夜夜地練鋼琴，自己仿佛沉浸在音樂(lè)里，音符的搖籃里。

夜幕降臨，月光皎潔，小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)，萬(wàn)物都閉上了雙眼，夜里一陣寧?kù)o。隨即，一陣優(yōu)美的鋼琴聲，夢(mèng)中的婚禮，隨風(fēng)而過(guò)。琴聲被帶到了各個(gè)角落，在琴聲的伴奏下，世界被帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

輕快的音符躍動(dòng)，秦瑤則在如饑似渴的練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，吃了再練，練了再吃。堅(jiān)持不懈的她相信:一份耕耘，一份收獲。

經(jīng)過(guò)一番努力，錢(qián)瑤參加了興化市鋼琴比賽，獲得第一名。

付出總會(huì)有回報(bào)的。秦瑤她是天上閃耀的一顆星星，綻放著自己的光芒。

天空的朋友作文 篇14

林隱是一位非常漂亮的谷倉(cāng)貓頭鷹，她擁有一個(gè)心形白色的臉盤(pán)，細(xì)長(zhǎng)的飛羽和柔軟的絨羽。她的翅膀上的花紋更是為她的美貌加了幾分。而且她十分擅長(zhǎng)飛翔，可以說(shuō)是一個(gè)飛行天才。

但她在幼時(shí)父母在守護(hù)圣殿上戰(zhàn)死，年幼的她繼承了他父母的事業(yè)，變成了圣殿守護(hù)者。

她成功逃出艾森的魔爪后，毫無(wú)頭緒地在樹(shù)叢中亂竄。林隱不敢回到圣殿，怕邪靈族會(huì)來(lái)人把守。但她也不知自己到底該何去何從，只好四處尋覓可以臨時(shí)居住的地方。

快要到清晨了，一抹淡橘色的霞光劃過(guò)幽幽的藍(lán)天，把東邊都染成橘色。林隱還未找到臨時(shí)住處，當(dāng)她快要累得脫力的時(shí)候，一個(gè)破敗的教堂突然出現(xiàn)在她的眼里。

教堂的墻壁大多已崩塌，崩裂，墻縫之間結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，灰塵撲面。這教堂已廢棄很久了。

但林隱毫不嫌棄，找了個(gè)大了點(diǎn)的地方鉆進(jìn)了廢棄的教堂。

這廢棄的教堂里雖臟亂無(wú)比，但空間還是很大的。林隱仰起脖子望向高高的教堂頂部：一座巨大的水晶吊燈歪歪斜斜地掛在上面，搖搖欲墜，似乎很快就要掉下來(lái)了。林隱不由得害怕地收緊了羽毛，飛到了別處。

當(dāng)她找到了一個(gè)舒適的地方正準(zhǔn)備休息的時(shí)候，一個(gè)清脆的鳥(niǎo)鳴聲透過(guò)大理石之間的縫隙傳了進(jìn)來(lái)。

“誰(shuí)！”林隱再次緊張起來(lái)，并把爪子搭在匕首上，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

“啾！”一只披著寶藍(lán)色絨衣的金剛鸚鵡鉆了進(jìn)來(lái)，友好地向林隱打著招呼“你好！我叫斯林，是一只金剛鸚鵡！”

林隱定睛一看，沒(méi)錯(cuò)！確實(shí)是一只雄性的金剛鸚鵡。湛藍(lán)色的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在身后，鮮紅色的羽毛一直從腦袋延伸到背部，黑白色的鉤形喙一張一合地向她問(wèn)好。灰白色的四只爪子，牢牢地抓在一塊大理石上，就是一只金剛鸚鵡！而且，這只

林隱懸著的心放了下來(lái)。她也很有禮貌地向斯林打了聲招呼。待斯林找好歇腳的位置后，林隱好奇地問(wèn)：“斯林，不好意思，我很冒犯地想請(qǐng)問(wèn)你為什么要來(lái)這教堂呢？”

“我所居住的樹(shù)屋被一群叫邪靈族的壞家伙給占領(lǐng)了?！彼沽致冻隽藲鈶嵉谋砬?，湛藍(lán)的羽毛全聳立了起來(lái)，“那幫殘暴的無(wú)賴，拿著鐵制長(zhǎng)刀架在我的脖子上，說(shuō)是一個(gè)叫思蒙的家伙已占領(lǐng)了這！”

思蒙！林隱一驚，羽毛都縮下去了不少。那不是艾森的弟弟嗎？平時(shí)一直居住在冰川吃喝玩樂(lè)，今兒怎么來(lái)這里了??？.不會(huì)是艾森搬來(lái)了救兵，準(zhǔn)備奪取紫晶匣子吧??？

“哦對(duì)了，我還忘記了一件事呢！請(qǐng)問(wèn)你的名字是什么？”在林隱思考之際，斯林的話語(yǔ)，打斷了她的思路。

”呃...我叫林隱?！八行┗艔埖鼗貞?yīng)，猶豫著該不該告訴他真名

斯林淡淡地沖她微笑了一下：“林隱，一個(gè)多么好聽(tīng)的名字。能和你交個(gè)朋友嗎？”

林隱聽(tīng)后，十分開(kāi)心，她心想：多交朋友也不是壞事嘛，便含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。

這時(shí)，林隱聽(tīng)到了翅膀扇動(dòng)的聲音。她扭過(guò)頭去，望向墻壁的缺口：有一只老鷹正向他們飛來(lái)！

五年級(jí):馬雯

天空的朋友作文 篇15

我非常喜歡天空。因?yàn)樗鼰o(wú)邊無(wú)際，就像遼闊的大海一樣一眼望不到盡頭；還像純藍(lán)的薄紗罩在地球上，使地球外面的世界顯得更加無(wú)比的深邃遼遠(yuǎn)。有時(shí)天空也會(huì)像孫悟空一樣千變?nèi)f化、多姿多彩，那便一定是天空的朋友們來(lái)聚會(huì)游玩了。

清晨，睡意朦朧的太陽(yáng)緩緩升起，揉著惺忪的睡眼，慢慢綻放出萬(wàn)丈光芒。這時(shí)的陽(yáng)光就像一把金黃的寶劍，刺穿了雪白的“棉花”，白云就像被施了魔法一樣，高興地放射出耀眼奪目的金光，給予了人們希望和力量。在東方，朝霞、白云、和太陽(yáng)變戲法似的，把天空打扮的漂漂亮亮、楚楚動(dòng)人，真是比高級(jí)化妝師的水平都要高明、神奇！

到了傍晚，太陽(yáng)公公散漫地走著，回到了家里，下班了。這時(shí)候，西邊的晚霞和火燒云換班了，裝飾天空的任務(wù)就交給了火燒云哥哥。

火燒云哥哥想：“我一定要把天空裝飾的多姿多彩，回去以后好好跟那幾個(gè)‘一竅不通’的家伙炫耀一下?！被馃聘绺缯媸窍氲阶龅?，他拿起彩色的粉筆，在天空中快樂(lè)的奔騰著，灑下漂亮的粉末，有橘黃色的、猩紅色的、玫瑰紫色的、土黃色的、金黃色的，真是數(shù)也數(shù)不清楚。地下的小孩子看見(jiàn)了，紛紛贊嘆道：“好漂亮的天空啊，好美的火燒云?。　被馃聘绺缏?tīng)了，干的更有力了。

黑夜到了，月亮姐姐害怕天空沒(méi)有人陪，孤單。所以，她帶上了最愛(ài)熱鬧的小星星，去和天空做游戲，給天空講故事，哄天空入睡。在快樂(lè)的故事中，天空甜甜地睡著了。當(dāng)啟明星調(diào)皮地升起，天空慢慢地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，這時(shí)候，月亮婆婆和小星星也都已經(jīng)回家了。

時(shí)光流逝、斗轉(zhuǎn)星移，多少億年來(lái)，天空永遠(yuǎn)有著這么多的朋友，永遠(yuǎn)那么快樂(lè)、美麗，從不爭(zhēng)吵。是不是因?yàn)樗搼讶艄龋窟€是因?yàn)樗肋h(yuǎn)純潔透明，因此才永遠(yuǎn)擁有那么多好朋友？

天堂的顏色觀后感優(yōu)選五篇

觀看優(yōu)秀的影視作品，總能讓我們受益匪淺，我們不僅被其劇情吸引，更是會(huì)產(chǎn)生自己的看法。?把學(xué)習(xí)體會(huì)寫(xiě)進(jìn)觀后感是不錯(cuò)的選擇，觀后感就是自己所看內(nèi)容中得出來(lái)的感受。觀后感是否包含一些核心部件呢？需要學(xué)習(xí)關(guān)于“天堂的顏色觀后感”的知識(shí)這篇文章能夠幫到你，總會(huì)有對(duì)你有幫助的內(nèi)容！

天堂的顏色觀后感 篇1

伊朗的電影《天堂的顏色》，講訴的是一個(gè)盲童的故事。下面是《天堂的顏色》電影觀后感，歡迎閱讀。

盲童，墨曼，在城里的盲人學(xué)校里上學(xué)。在學(xué)校最讓我感動(dòng)的是他努力的爬樹(shù)把摔落的幼鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢，很小的一件事情卻讓我感動(dòng)很久，放假的時(shí)候他父親是最后一個(gè)來(lái)接他，他坐在凳子上充滿著期待，回鄉(xiāng)下奶奶家的時(shí)候，一路上，他把手一直伸在窗外，想抓住什么……耳邊一直伴著各種鳥(niǎo)鳴聲。他在河邊用手摸著河底的石頭的時(shí)候，在田野上撫摸著花瓣，麥穗的時(shí)候，他聽(tīng)說(shuō)啄木鳥(niǎo)叫的時(shí)候……他的嘴里念叨的就是學(xué)的文字了。

他把城里人想的垃圾收集起來(lái)，作為禮物帶回家送給奶奶和姐姐們。他的心情給他們帶來(lái)了奶奶的歡樂(lè)卡，姐姐的項(xiàng)鏈和梳子?？吹竭@我再一次感到鼻子酸酸的。后來(lái)，父親把他送到了一個(gè)盲人木匠那。

整張**中的鵝毛飛舞與奶奶的悲傷融為一體。

在木匠開(kāi)始教他任木料的時(shí)候，他哭了。

木匠：“為什么哭??？想家了阿？”

墨曼：“不是的。”

“沒(méi)有人愛(ài)我了，奶奶也不要我。他們都不要我了，因?yàn)槲蚁沽恕Ｈ绻覜](méi)有瞎，就可以跟大家一樣，上家鄉(xiāng)的小學(xué)，而我現(xiàn)在只能上盲人學(xué)校，到很遠(yuǎn)的地方。

老師說(shuō)，神更愛(ài)盲人，因?yàn)槊と丝床灰?jiàn)。但我告訴老師，如果是這樣，上帝不會(huì)讓我們瞎了眼，看不見(jiàn)它。老師回答說(shuō)，上帝是看不見(jiàn)的，他無(wú)處不在，你只能感覺(jué)到他。

你可以用‘手指'’看到‘’他‘?，F(xiàn)在我伸手到處尋找上帝，直到我觸摸他，我會(huì)告訴他所有的事情，甚至我心中的所有秘密?！?/p>

之后，墨曼就跟著木匠學(xué)手藝。而奶奶因?yàn)樗寄顟n郁而死。兩個(gè)妹妹也沒(méi)有了往日的歡笑。

父親想把墨曼領(lǐng)回來(lái)。在回來(lái)的路上，由于漲潮，當(dāng)穿過(guò)一座木橋時(shí)，橋的坍塌使梅爾曼和他的馬掉進(jìn)了洶涌的潮水里，當(dāng)我看到這個(gè)時(shí)，我的眼睛都濕了--

狼狽不堪的父親，抱著不省人事的墨曼失聲痛哭……

太陽(yáng)照在墨曼的手上，他的指尖動(dòng)了起來(lái)。我想他感覺(jué)到了上帝的存在，真的感覺(jué)到了他，真的告訴了上帝他心中所有的秘密--

《天堂的顏色》觀后感

可以說(shuō)我是含淚看完《天堂的顏色》這部電影的。孩子們的心靈猶如春花的芬芳，融化了冬日冰凍的雪，是一種與世隔絕、與世隔絕的純美。

《天堂的顏色》講述了盲人兒童**的故事，被寄養(yǎng)在盲人學(xué)校的**僅有的幸福應(yīng)該就是與奶奶和妹妹重逢，在親情溫暖的撫慰下，感受大自然的那一段美好時(shí)光了，**跟著奶奶在田野中撫摸著每種植物，感受著植物帶給他的生命的語(yǔ)言，雖然他的世界是黑色的，可是親情以及自然卻帶給了**心靈的色彩，他聆聽(tīng)鳥(niǎo)的話語(yǔ)，觸摸風(fēng)的存在，撫摸妹妹臉上的笑容，感受奶奶手掌的溫暖。可惜幸福是短暫的，身為盲人的他卻成了父親的絆腳石而一度被父親拋棄，電影中時(shí)不時(shí)的透露出**的悲慘命運(yùn)，在影片剛開(kāi)始，孩子們?cè)诤诎档慕淌抑新?tīng)寫(xiě)，而聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容卻是“太陽(yáng)照亮了大地，大地溫暖了。白天，陽(yáng)光普照，大地溫暖又明亮。

陽(yáng)光帶來(lái)溫暖明亮?！甭?tīng)寫(xiě)的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)恰恰相反，因?yàn)楹⒆佣际强床灰?jiàn)的。他們又怎能感受到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖和明亮。

殘酷的現(xiàn)實(shí)，依然無(wú)法避免。當(dāng)木匠問(wèn)他：“你為什么哭？

是不是想家了？”墨曼說(shuō)：“沒(méi)有人愛(ài)我，奶奶也不愛(ài)我，他們都不要我，因?yàn)槲蚁沽恕?/p>

如果我沒(méi)瞎，就能跟大家一樣，上家鄉(xiāng)的學(xué)校，但現(xiàn)在我必須上盲人學(xué)校，到很遠(yuǎn)的地方。老師說(shuō)神更愛(ài)盲人，因?yàn)槊と丝床灰?jiàn)。但我告訴老師，如果是這樣，上帝不會(huì)讓我們瞎了眼，看不見(jiàn)他。

老師回答說(shuō)’神是看不見(jiàn)的。他無(wú)處不在，你只能感覺(jué)到他，你可以用手指看到他！‘如今我伸手到處找神，直到我的手觸到他了，我要告訴他所有的事。

甚至我心底全部的秘密。”最后，墨曼確實(shí)能觸摸到神了，雖然他死了，他爸爸的愛(ài)終于被喚醒了。

我們的生活周?chē)捕纪嬖谥鄙俑笎?ài)母愛(ài)的孩子們，他們因?yàn)楦改傅脑颍幌裾５暮⒆右话憧梢缘玫酵暾膼?ài)，有時(shí)，甚至得到的是拋棄與毒打。如今，我們身邊有越來(lái)越多的外國(guó)孩子。流浪的壓力使父母對(duì)孩子很殘酷。在普通的教學(xué)中，作為班主任，我們常常可以了解到，大多數(shù)有家庭問(wèn)題的孩子在學(xué)校也會(huì)受到影響，造成心理健康問(wèn)題而犯錯(cuò)。

因此，教育家長(zhǎng)如何平等、耐心地對(duì)待孩子，是我們教師的必修課之一。就像《天堂的顏色》所說(shuō)的，我們需要做的，不是以死為代價(jià)的喚醒的父愛(ài)。

《天堂的顏色》觀后感

天堂是什么顏色的？我看到片名就有一個(gè)疑問(wèn)。天空是晶瑩剔透的，天是藍(lán)的，還是彩虹？

我無(wú)法判斷?！短炜盏念伾愤@本書(shū)讓我吃驚才地發(fā)現(xiàn)主人公**想要知道天空的顏色的愿望。因?yàn)樗莻€(gè)是個(gè)盲童！

**去盲人學(xué)校，寄宿學(xué)校，放假后才回家。暑假過(guò)后不久，所有的孩子都被父母接走了。只有小**一直在等。他父親沒(méi)有來(lái)接她。大概過(guò)了一兩天吧，他的爸爸才來(lái)到學(xué)校。

**伸出小手摸索著攙著父親的手，抽噎著說(shuō)：“我以為你不會(huì)來(lái)了?！蔽覀冇肋h(yuǎn)不知道，對(duì)于一個(gè)孩子，我們可以輕易地填滿他們的世界，而又可以輕易地毀滅整個(gè)世界。

**需要的是爸爸的手，僅此而已。

相聚的歡樂(lè)令人動(dòng)容，但在山林空谷中傳來(lái)如讖語(yǔ)般的回音中，**幾乎本能地預(yù)知父親要把他遺棄。他對(duì)著同樣是盲人的木匠，哭了。

木匠問(wèn)：“你為什么哭呢？”

**說(shuō)：“你知道，沒(méi)有人喜歡我。他們都離開(kāi)我是因?yàn)槲蚁沽宋覀兊睦蠋熣f(shuō)上帝更愛(ài)瞎子因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)。

但我告訴他，如果上帝真的愛(ài)我們，他不會(huì)讓我們瞎了眼?！崩蠋熣f(shuō)：“上帝是看不見(jiàn)的，他無(wú)處不在，你可以用你的手指來(lái)感受到他。

現(xiàn)在我回去尋找上帝直到我的手可以感覺(jué)到他，然后告訴他我心中所有的秘密……”

他爸爸是個(gè)可憐的人，他悲訴上帝的不公讓他承擔(dān)不幸的命運(yùn)，他的內(nèi)心在煎熬著。他帶**去了危險(xiǎn)的工作場(chǎng)所，但為暑假的盲童開(kāi)辦了一所活動(dòng)學(xué)校。除了墨曼，所有的孩子都被父母接走了。兩天后，當(dāng)他的父親終于到達(dá)時(shí)，墨曼哭了起來(lái)，用他顫抖的小手撫摸著他父親的手

“我還以為你不來(lái)了呢……”，雖然等來(lái)了父親，可就像老師說(shuō)的那樣，兩天的等待讓他受的苦比他一年受的苦還多。

2。在回家的公共汽車(chē)上，所有看得見(jiàn)的人都昏昏欲睡，對(duì)美麗的景色視而不見(jiàn)。唯獨(dú)墨曼，喜悅而激動(dòng)地伸出小手去捕捉微風(fēng)“我終于抓到你了?！辈⒂闷诖男那橹钢巴鈫?wèn)爸爸：

“那是什么？” “樹(shù)木、森林?！?爸爸漫不經(jīng)心的回答，但卻遮不住墨曼的好奇。

“再遠(yuǎn)方呢？”“還是森林?！薄?/p>

三?；氐郊?，墨曼用他的小手撫摸著親戚的臉。他感動(dòng)了妹妹的微笑和奶奶的愛(ài)。

4、父親將墨曼視為尋找幸福的絆腳石而將他送去了木匠家，無(wú)奈而絕望的墨曼向盲人木匠說(shuō)了一段感人肺腑的話：

“沒(méi)有人愛(ài)我了，連我的奶奶也不愛(ài)我；他們都不要我了，因?yàn)槲蚁沽?；如果我沒(méi)瞎，我就會(huì)跟其他人一樣，上家鄉(xiāng)的學(xué)校，但現(xiàn)在我必須到很遠(yuǎn)的地方上盲人學(xué)校；老師說(shuō)過(guò)上帝更愛(ài)盲人，因?yàn)槊と丝床灰?jiàn)；但我問(wèn)老師，如果是這樣，上帝就不會(huì)讓我們瞎，讓我們看不到他；老師說(shuō)上帝是看不到的，但他無(wú)處不在，你只能感覺(jué)他，如今我伸手到處找他，我要告訴他所有的事，甚至是我心底的全部秘密。”

《天堂的顏色》觀后感

電影的開(kāi)始，是一片長(zhǎng)達(dá)一兩分鐘漆黑的屏幕，和右上角幾行變換的伊朗字母：“以上帝之名，你既是可見(jiàn)又是不可見(jiàn)的，我只需要您，我只呼喚您的名……”

主角**是一個(gè)盲童，在盲人學(xué)校接受教育。學(xué)校放暑假的時(shí)候，同學(xué)的父母要接孩子回家，但是**等了很久，還是一個(gè)人。事實(shí)上，他的父親已經(jīng)站在10米遠(yuǎn)的地方看著他。他的臉很累，表情陰郁，眼神復(fù)雜。

這個(gè)不幸的中年喪妻的挖煤男人，為了能再娶一個(gè)女人，為了能讓自己的晚年有個(gè)依靠，不得不考慮如何安置自己的這個(gè)盲兒子。然而，學(xué)校不是慈善機(jī)構(gòu)，所以他不能回答他的要求，所以他帶**去了奶奶家。在車(chē)子上，**把手伸出車(chē)窗，這時(shí)鏡頭給了他的手一個(gè)特寫(xiě)，一片羽毛隨風(fēng)而逝，他的手變幻著各種姿勢(shì)，“我想抓住風(fēng)。

”他說(shuō)。而背景，是一片快速移動(dòng)的綠色森林。在沉悶昏昏欲睡的車(chē)內(nèi)，這個(gè)鏡頭無(wú)疑有點(diǎn)發(fā)人深省，形成了兩者的鮮明對(duì)比。

我們***常的風(fēng)景，在另一些人心目中，也許是可望而不可及的天堂。鄉(xiāng)間的景色的確非常優(yōu)美怡人，蒼翠的群山，碧綠的麥田，色彩繽紛的花海，清澈的溪流……這些，雖然**看不見(jiàn)，但我們相信，他的心感受到了。他用手觸摸到了奶奶和妹妹的臉，親手種下的小樹(shù)，尖銳的麥芒，植物的葉片，以及清涼的海水，細(xì)膩的沙子……而他的耳朵，也聽(tīng)到了許多微妙的聲響。

在這里，**度過(guò)了一段非?？鞓?lè)的時(shí)光。值得一提的是，這里出現(xiàn)了一個(gè)慢鏡頭，飛躍的母雞，揮灑的稻谷，飛舞的鵝毛，看似平常的鄉(xiāng)間生活此刻卻充滿了無(wú)限詩(shī)意。尤其是傳遞雞蛋的那一幕，讓人感嘆拍攝手法細(xì)膩的同時(shí)也讓人感覺(jué)到，他們傳遞的不只是雞蛋，而是人與人之間的——溫暖和愛(ài)。

或許，不僅是盲人，大自然，應(yīng)該也是所有人的天堂。

天堂的顏色觀后感 篇2

我看過(guò)許許多多耐人尋味的電影，有《天堂的孩子》、《白氣球》······其中，《天堂的顏色》最令我耿耿于懷，心情沉重，小男孩的形象一直在我的腦海里盤(pán)旋。

這部電影主要講述了八歲的墨曼，從小視障，家人也對(duì)他不理不睬。命運(yùn)也喜歡和他開(kāi)玩笑，捉弄他。母親去世后，父親為了再娶。決定甩掉這個(gè)偷油瓶，把他送到木匠那當(dāng)學(xué)徒。為此年滿的外婆在風(fēng)雨中尋找外孫，得了風(fēng)寒，不久病死了?；槭乱岔樌沓烧碌嘏轀?。父親在接他回家的路上，不幸橋斷了。他掉進(jìn)了湍急的河中，父親去救未成。結(jié)果到了沙灘，卻發(fā)現(xiàn)他和已上帝見(jiàn)面。

看完這部電影，我十分感動(dòng)，里面每一個(gè)鏡頭都觸動(dòng)人心。其中有這么兩個(gè)讓我感觸深刻。一個(gè)是墨蔓等父親時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲?shū)B(niǎo)叫，開(kāi)始用自己的耳朵聆聽(tīng)，用手在枯枝敗葉中摸尋，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)被樹(shù)枝掩蓋住。這時(shí)，旁邊走過(guò)一只流浪的野貓，企圖對(duì)小鳥(niǎo)靠近。這被他自己那靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，他迅速?gòu)纳砼該炱鹨粔K石頭，極其準(zhǔn)確地扔向野貓，野貓立刻落荒而逃。接著，他在憑借自己良好的方向感發(fā)現(xiàn)大樹(shù)，再把小鳥(niǎo)放入口袋，緩緩地爬上樹(shù)的高處，將小鳥(niǎo)送回巢中。這個(gè)鏡頭為什么打動(dòng)了我呢？因?yàn)槟m是個(gè)盲童，行動(dòng)不便。但他克服種種困難，自力更生，學(xué)會(huì)爬樹(shù)。練就聽(tīng)力，他的聽(tīng)力比一般入都要靈敏。從送小鳥(niǎo)回巢，看出他是個(gè)心地善良和對(duì)生命的渴望。

還有一個(gè)是電影的結(jié)局。那時(shí)墨蔓掉進(jìn)河中，可父親沒(méi)有馬上救他，心里在糾結(jié)。因?yàn)樗X(jué)得兒子是個(gè)累贅，可當(dāng)兒子沖到下游時(shí)，父親感觸到兒子在呼喊，爸爸救救我吧！父親心顫抖了，終于下水就兒子?？珊⒆記](méi)救成，自己卻被沖上沙灘。醒來(lái)后，絕望地尋找孩子，卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)死了。他痛哭萬(wàn)分，悲痛欲絕?？梢?jiàn)父親意識(shí)到兒子的重要，兒子雖然死了，但爸爸的愛(ài)終于被喚醒了。墨蔓老師曾說(shuō)過(guò)：“神是看不到的，神無(wú)處不在，你只能感覺(jué)他，你可以用手指看到他?！弊詈笠豢|陽(yáng)光灑在孩子的身上，金色的陽(yáng)光便是天堂的顏色。

我們的'生活中也有許多殘疾兒童，他們有的缺少父母愛(ài)，有的被拋棄，甚至被毒打。也有的身殘志不殘，挑戰(zhàn)命運(yùn)。而我們這些被幸福包的滿滿的孩子們，不要過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)條件的，是一種不可推卸的責(zé)任。不要嫌棄殘疾孩子，讓他們也過(guò)著幸福的生活。

天堂的顏色觀后感 篇3

海倫·凱勒，一個(gè)偉大的盲人作家，大多數(shù)人都對(duì)她很熟悉，對(duì)她的故 事耳熟能詳，特別是她的《假如給我三 天光明》和《天堂的顏色》。

在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪 去了她的視力和聽(tīng)力，隨后她失去了 說(shuō)話的能力。然而就是在這又黑暗又 寂奧的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和 說(shuō)話，并成長(zhǎng)為一名學(xué)識(shí)淵博，掌握五 門(mén)外語(yǔ)的著名的作家和教育家。很多 人會(huì)說(shuō)這是個(gè)奇跡，會(huì)把海倫·凱勒看 成一個(gè)神話。聽(tīng)著她的故事，讓人想起 了身殘志堅(jiān)的張海迪姐姐，她們活得 那樣堅(jiān)強(qiáng)，很少有人把她們當(dāng)做平常人。

其實(shí)，在海倫剛失去視力的那幾 年，她脾氣很糟糕，時(shí)?？摁[，讓深愛(ài) 她的父母手足無(wú)措。失去最基本的和 人溝通能力的小海倫，常常將自己封 鎖在那孤獨(dú)無(wú)助的黑暗世界里。直到 有一天，她的家庭教師安妮一沙麗文來(lái) 到她的身邊，教給她知識(shí)，帶給她更多 的愛(ài)，讓她那個(gè)黑暗的世界忽然有了 光明，變得奇妙可愛(ài)起來(lái)。世界上的每 一片樹(shù)葉，每一朵花都有了生命。她愛(ài) 上了這個(gè)美麗的世界。在偉大的愛(ài)的 感染中，她迫切地想了解更多，感受更多…… 是啊，海倫很普通，只是個(gè)最無(wú)助 的孩子。沒(méi)有沙麗文，海倫可能永遠(yuǎn)平 庸甚至絕望，沒(méi)有對(duì)生活的愛(ài)，海倫也 不會(huì)有今天的成就。海倫的幸運(yùn)只在 于她擁有了一份不尋常的愛(ài)。我們是 很幸運(yùn)的，擁有健康的雙眼。但我們也 同樣不幸，并不能因此而看清天堂的 顏色。也許還會(huì)碰到很多很多困難，就 像盲人，摸不清方向。對(duì)未來(lái)的無(wú)知和 恐懼讓人絕望，我們成了生活的瞎子。 但我們不能因此就失去對(duì)這個(gè)世界的 愛(ài)。想想海倫的故事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去 珍惜身邊的愛(ài)，讀懂身邊的愛(ài)，只要朝 著愛(ài)的燈光走下去，就能看到天堂的顏 色，感受到愛(ài)的偉大。

天堂的顏色觀后感 篇4

《天堂的顏色》是一部非常有意義的電影，它講述了一個(gè)普通人突然患病和他在疾病中認(rèn)識(shí)的一位女孩之間的故事。影片深入探討了生命、死亡、愛(ài)和意義等主題，并通過(guò)畫(huà)面中的色彩表現(xiàn)，使觀眾感受到強(qiáng)烈的情感震撼。

首先，影片中的顏色運(yùn)用非常巧妙。整部電影幾乎都是以柔和的暖色調(diào)為基調(diào)，而當(dāng)主角進(jìn)入幻覺(jué)世界時(shí)，畫(huà)面的色彩變得更加明亮和絢麗。比如幻覺(jué)世界中，女孩的頭發(fā)是紅色的，這種鮮艷的顏色非常契合女孩那個(gè)時(shí)期年輕、美麗舞蹈的形象，也是希望的象征。

其次，影片通過(guò)色彩表現(xiàn)主人公的情緒變化。在影片的前半部分，主角的生活非常平淡無(wú)奇，大多時(shí)候以灰色為主調(diào)，這種顏色冷淡無(wú)情，象征著主角的孤獨(dú)和無(wú)助。而面對(duì)患病的入院生活，主角顯得很沮喪，畫(huà)面的顏色也變得更壓抑。但當(dāng)他開(kāi)始和女孩相識(shí)，他慢慢意識(shí)到生命的真正意義，畫(huà)面中的顏色也隨之變得溫暖而美麗。

另外，影片通過(guò)色彩表現(xiàn)生命的脆弱性。女孩的幻覺(jué)世界充滿了橙黃色和藍(lán)色的光芒，這種顏色顯得非常脆弱但又美麗迷人。這種顏色同時(shí)也象征著女孩的疾病和生命的脆弱。影片通過(guò)這樣的色彩表現(xiàn)，讓觀眾更加深刻地體會(huì)到生命是脆弱而珍貴的。

最后，影片的音樂(lè)和畫(huà)面感性地表達(dá)了故事情感。影片中融合了一系列的音樂(lè)元素，有柔和的民謠，也有充滿力量感的流行音樂(lè)，而且每個(gè)元素都在情感的表達(dá)上協(xié)調(diào)統(tǒng)一。此外，影片中的拍攝技法也非常出色，有時(shí)非常細(xì)膩，有時(shí)則大膽創(chuàng)新，讓觀眾在情感上得到極致的震撼。

總之，電影《天堂的顏色》是一部非常富有內(nèi)涵的電影，它將生命、愛(ài)情和死亡這些人類共同的話題，通過(guò)巧妙的色彩表現(xiàn)與感人的情節(jié)緊密結(jié)合在一起，給人留下了深刻而難以忘懷的印象。

天堂的顏色觀后感 篇5

昨天，看了一部伊朗的電影，片名為《天堂的顏色》，講訴的是一個(gè)盲童的故事。

盲童，墨曼，在城里的盲人學(xué)校里上學(xué)。在學(xué)校最讓我感動(dòng)的是他努力的爬樹(shù)把摔落的幼鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢，很小的一件事情卻讓我感動(dòng)很久，放假的時(shí)候他父親是最后一個(gè)來(lái)接他，他坐在凳子上充滿著期待，回鄉(xiāng)下奶奶家的時(shí)候，一路上，他把手一直伸在窗外，想抓住什么……耳邊一直伴著各種鳥(niǎo)鳴聲。他在河邊用手摸著河底的石頭的時(shí)候，在田野上撫摸著花瓣，麥穗的時(shí)候，他聽(tīng)說(shuō)啄木鳥(niǎo)叫的時(shí)候……他的嘴里念叨的就是學(xué)的文字了。他把城里人認(rèn)為的垃圾收集起來(lái)，帶回家當(dāng)禮物送給奶奶，妹妹們的時(shí)候，他的心情，給他們所帶來(lái)的喜悅……送給奶奶的發(fā)卡，妹妹的項(xiàng)鏈和梳子?？吹竭@我再一次感到鼻子酸酸的。后來(lái)，父親把他送到了一個(gè)盲人木匠那。整個(gè)畫(huà)面的鵝毛飛舞與奶奶的傷心融為一體。

在木匠開(kāi)始教他任木料的時(shí)候，他哭了。

木匠：“為什么哭??？想家了阿？”

墨曼：“不是的?！?/p>

“沒(méi)有人愛(ài)我了，奶奶也不要我。他們都不要我了，因?yàn)槲蚁沽?。如果我沒(méi)有瞎，就可以跟大家一樣，上家鄉(xiāng)的小學(xué)，而我現(xiàn)在只能上盲人學(xué)校，到很遠(yuǎn)的地方。老師說(shuō)，神更愛(ài)盲人，因?yàn)槊と丝床灰?jiàn)。但我跟老師說(shuō)，如果是那樣，神不會(huì)讓我們瞎，看不到它。老師回答說(shuō)，神是看不見(jiàn)的，他無(wú)處不在，你只能感覺(jué)他。你可以用‘手指’‘看到’‘他’。如今我伸手到處找神，直到我的手——摸到他，我要告訴他所有的事，甚至我心底全部的秘密?！?/p>

之后，墨曼就跟著木匠學(xué)手藝。而奶奶因?yàn)樗寄顟n郁而死。兩個(gè)妹妹也沒(méi)有了往日的歡笑。父親想把墨曼領(lǐng)回來(lái)。回來(lái)的路上，由于漲潮，在過(guò)一座木橋的時(shí)候，橋的坍塌使墨曼和他騎的馬一起掉進(jìn)洶涌而下的潮水……看到這我的眼眶濕潤(rùn)了``````

狼狽不堪的父親，抱著不省人事的墨曼失聲痛哭……

陽(yáng)光照在墨曼的手上，他的指尖動(dòng)了，我想他是他感覺(jué)到上帝的存在，是真正的感覺(jué)到他，是真的把他心里的秘密全部都告訴了上帝```

天空作文十篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯費(fèi)盡心思創(chuàng)造的“天空作文”一定能夠讓您滿意，希望您能喜歡這篇文章收藏下來(lái)以便日后閱讀。作文是思維傳遞的橋梁，寫(xiě)作可以訓(xùn)練我們的文字表達(dá)巧妙。寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。

天空作文 篇1

天空中的第一縷彩云是美麗的，彩云中的一絲光點(diǎn)，但只是渺小的，歲的我已經(jīng)走出了幼年的頑皮，踏上了新的旅程。

曾經(jīng)我以為我自己寫(xiě)作高超，直到看到了那耀眼的月亮，才認(rèn)識(shí)到自己只是那暗藍(lán)色天幕中的一縷光點(diǎn)。那時(shí)是我人生最低谷的時(shí)候。有人告訴我:“生命的偉大在于學(xué)習(xí)渺小的光點(diǎn)，也能綻放強(qiáng)大的光芒?！睆哪且院笪遗Φ膶W(xué)習(xí)，但有時(shí)候因?yàn)樘郏敕潘梢幌戮涂匆粫?huì)兒那藍(lán)天中的朵朵白云，我不想用修辭手法，只想用自己質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)描繪那藍(lán)天中的朵朵白云那才是最美的天空。

以前每次看到晚霞中的紅暈，似乎都會(huì)看到自己的影子，由衷地感到自己只是紅暈的陪襯，但直到現(xiàn)在，我才明白，紅暈也有自己的美麗，也有自己所要守護(hù)的榮耀。

以前我也總是覺(jué)得我的寫(xiě)作技術(shù)高超，直到我真的會(huì)了，我才認(rèn)識(shí)到文化之海如此厚重，冰山一角就讓人無(wú)比震撼和感慨。我不會(huì)再說(shuō)自己是一個(gè)寫(xiě)作高超的人了!

我現(xiàn)在明白，黑夜中的一絲光點(diǎn)也是耀眼的;清晨的一朵白云也是美麗的。我想對(duì)天空說(shuō):“給我翅膀，我要飛翔?！?/p>

天空作文 篇2

【穿越天空的心靈讀后感一】這個(gè)寒假，我閱讀了一本書(shū)——《穿越天空的心靈》，讀完這本書(shū)時(shí)，我已是淚流滿面。

自從母親去逝后，盛欣怡就沉浸在孤獨(dú)的恐懼中。偶然的機(jī)會(huì)，她和她的同學(xué)成了好朋友。在她們的影響下，盛欣怡開(kāi)始喜歡漫畫(huà)，這是她以前從未接觸過(guò)的。她對(duì)漫畫(huà)著迷，甚至開(kāi)始把它們變成現(xiàn)實(shí)。

雖然現(xiàn)實(shí)中的三維世界難免不盡如人意，但二維世界卻給了她一種獨(dú)特的力量，那就是讓她的心靈在這座美麗純真的天空之城飛翔，這是她成長(zhǎng)中的又一次飛越和進(jìn)步。

從這個(gè)故事中，我知道了人生的意義從何而來(lái)，人的一生，就是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次進(jìn)步和挫折得來(lái)的，而這些都不算什么，最重要的是能在經(jīng)歷過(guò)這些之后，重新開(kāi)始新路程，認(rèn)識(shí)新自己，重新交友，嘗試自己之前不敢做的事情，正如故事的主人公，嘗試了自己不敢看的漫畫(huà)，從而得到了更懂自己的自己。

人的生活不容易過(guò)，我們要活得有意義，我們要活得瀟灑，我們要追求更完美的生活，我們要走自己的路，讓那些年過(guò)去，勇敢地嘗試，再失?。?/p>

“每條路，走過(guò)了，都留下故事，甜或苦，只為了，美麗的果實(shí)，我也是在淚眼中，慢慢看清楚，所有夢(mèng)想只為證明最初的堅(jiān)持……”

【穿越天空的心靈讀后感二】女孩盛欣怡自從媽媽突然病逝，她每天都沉浸在無(wú)邊無(wú)際的思念和孤獨(dú)中。一次偶然的機(jī)會(huì)，她認(rèn)識(shí)了四個(gè)棒球隊(duì)的小球，并和她們成為了好朋友。這四個(gè)小球一直向往著動(dòng)漫界，希望有一天能成為動(dòng)漫界的人物。

受小球的影響，盛欣怡也開(kāi)始摸她以前幾乎不敢摸的動(dòng)漫。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫人物的純潔和真誠(chéng)是值得學(xué)習(xí)的。而且，本書(shū)中說(shuō)到了日本動(dòng)漫名家宮崎駿大師創(chuàng)作的《風(fēng)之谷》，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片深刻地涉及到了大自然生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題，很值得人們反思。

像《風(fēng)之谷》里面的劇情一樣，盛欣怡爸爸的公司要在南方砍伐參天大樹(shù)，開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，而丸子軍團(tuán)里的一員——張小偉的媽媽正巧是公司老總，于是，張小偉就成了電影里面的娜烏西卡公主，死死地纏著媽媽，要保護(hù)森林……

這本書(shū)幽默地展示了小圓球與她們迷戀**人物時(shí)的表演對(duì)話，并將人物描寫(xiě)得淋漓盡致。同時(shí)，值得深思的是，為什么大自然的綠色在**，為什么地球上的樹(shù)木在慢慢減少？

正是因?yàn)槿藗兊母惺?，造紙和房地產(chǎn)的過(guò)度開(kāi)發(fā)也讓人們知道，動(dòng)畫(huà)片，一點(diǎn)也不可怕。

穿越時(shí)空的心靈，真誠(chéng)，美好!

【穿越天空的心靈讀后感三】寒假里我讀了陽(yáng)光姐姐的書(shū)——《穿越天空的心靈》。

這本書(shū)告訴我們，自從盛欣怡的母親去世后，盛欣怡一直沉浸在孤獨(dú)的恐懼中。一次偶然的機(jī)會(huì)，她成了幾個(gè)舞會(huì)團(tuán)的好朋友。受她們的影響，盛欣怡開(kāi)始接觸她以前從來(lái)不敢接觸的動(dòng)畫(huà)。

她開(kāi)始沉迷于宮崎駿的世界雖然現(xiàn)實(shí)中的第三維度并不盡如人意，但第二維度的動(dòng)畫(huà)世界賦予了她獨(dú)特的力量。那就是讓心靈在天空中飛翔的城市美麗純凈，是成長(zhǎng)中的又一次飛越和進(jìn)步。

讀完這本書(shū)給了我許多感悟。盛欣怡12歲時(shí)失去了母親的愛(ài)。我們無(wú)法理解痛苦。所以我們耀珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。假如失去了后悔都來(lái)不及了。

我明白了動(dòng)漫有好的有壞的。如果我們看到一些對(duì)我們有幫助的動(dòng)畫(huà)，我們也可以看，但不要每天看，只是不是看。不要看垃圾動(dòng)漫，這對(duì)我們不好。

書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的導(dǎo)師，我喜歡讀書(shū)，但我更喜歡書(shū)！

【穿越天空的心靈讀后感四】通過(guò)多年的積累，我已經(jīng)看過(guò)了不少的書(shū)。今天，我又看完了一本叫《穿越天空的心靈》的一本書(shū)。

這本書(shū)的作者是伍美珍，陽(yáng)光姐姐，我們已經(jīng)很熟悉了。她真的很好。到現(xiàn)在為止，她已經(jīng)出版了無(wú)數(shù)本書(shū)。

這本書(shū)講述了盛欣怡在母親去逝后，沉浸在對(duì)孤獨(dú)的恐懼中的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，她遇到了舞會(huì)團(tuán)的舞會(huì)，并成為了一個(gè)好朋友，受她們的影響，她開(kāi)始喜歡上了動(dòng)畫(huà)。

你一定想知道這本書(shū)的主人公盛欣怡和副主人公張小偉。她，欣怡，很敏感，有點(diǎn)膽小，女孩，12歲。他，張小偉，12歲，勤奮，自律，內(nèi)向，倔強(qiáng)，男性，有學(xué)問(wèn)。

她和他都是“單翼天使”。欣怡失去了母親，而張小偉恰恰相反，失去了父親。

讀這本書(shū)，我的感覺(jué)是每一顆心都會(huì)有一個(gè)缺口，會(huì)有痛苦，你堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去克服它，找回心靈的創(chuàng)傷。每個(gè)人都應(yīng)該樂(lè)觀勇敢地面對(duì)生活，克服生活中的困難。不能軟弱，這樣，你的生活才會(huì)豐富多彩。

天空作文 篇3

我喜歡天空，我喜歡天空的太陽(yáng)的熱情，白云的純凈，月亮的柔和，星星的耀眼。我還喜歡天空的藍(lán)。藍(lán)得純真，藍(lán)得清爽，藍(lán)得無(wú)瑕。因此，我喜歡仰望天空。還因?yàn)樘炜丈畛龇路鹩兴?/p>

那天我仰望著天空，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，陷入了沉思。忽然傳來(lái)一聲:“好漂亮?。　蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一個(gè)小女孩。她有著圓圓的臉蛋，大大的眼睛里有雜質(zhì)，高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴?！昂媒k麗的天空??！”她又生感慨。“你也喜歡天空呀!”我像發(fā)現(xiàn)新大陸的孩子一樣高興地大叫。“是啊，天空那么純潔，那么清澈，怎么不令人喜歡呢？”她興奮地說(shuō)，臉因?yàn)榧?dòng)紅紅的，甚是可愛(ài)。“呵呵，你和我感覺(jué)一樣，做個(gè)朋友好嗎？”我笑著說(shuō)?！昂冒?，我叫欣墨兒，你呢？”她的眼睛一眨一眨的，好可愛(ài)?！拔医汹w維，呵呵?！本瓦@樣我和她成了好朋友。

我和她總喜歡約在一起看天空。早晨?！扒?，太陽(yáng)多無(wú)私啊，把溫暖散發(fā)到每一個(gè)角落。”她滔滔不絕地說(shuō)。“那白云也好，它多純潔，多悠閑，給人以美的享受。”我也不甘示弱地說(shuō)。“藍(lán)天也漂亮，它……”我們就這樣說(shuō)著，一直到黑夜來(lái)臨。看著調(diào)皮的星星，形成了一幅靜謐的畫(huà)面。忽然，“哇，流星，快許愿！”我激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)完，雙手合十，“我希望和她永遠(yuǎn)在一起?！蔽倚÷暤卦S著愿?！澳阍S的什么愿??？”她問(wèn)道?！拔以S愿—”我故意拖延，“不告訴你，呵呵。”“哼，不理你了?！彼€氣的把頭扭到一邊。我拿她沒(méi)辦法，說(shuō)：“我許愿和你永遠(yuǎn)在一起?！薄芭??！彼?tīng)到我的回答后，“我的演技不錯(cuò)吧?！闭f(shuō)著，我揮起了我的拳頭?！芭畟b饒命?！薄梆埬悴凰溃€不謝恩?！薄肮边@時(shí)我終于忍不住笑出了聲。在這璀璨的星空中，我們成了一道亮麗的風(fēng)景線。

時(shí)間總是無(wú)話時(shí)長(zhǎng)，有話時(shí)短。在分別的前一個(gè)晚上，她哭著說(shuō)：“我要走了，再見(jiàn)?！薄皼](méi)關(guān)系，我們會(huì)見(jiàn)面的?！薄?/p>

天空，給人以無(wú)限遐想，喜歡天空的我們，何時(shí)才會(huì)再見(jiàn)面？

天空作文 篇4

月夜，抬頭仰望，皎皎月光，熠熠星光，無(wú)疑是夜空中最亮的風(fēng)景，那么多的星星織啊織，閃啊閃，織成了一張閃閃的網(wǎng)，墨藍(lán)為幕，萬(wàn)籟俱靜，美的動(dòng)人心魄。

“你怎么了?”母親問(wèn)我，“張衡就會(huì)數(shù)星星，大家都說(shuō)他很聰明，我知道星星很多，但是我堅(jiān)持一直數(shù)總會(huì)數(shù)完的”“我的小朋友，怎么這么可愛(ài)，張衡數(shù)星星大家欣賞和贊頌的是他的堅(jiān)持和精神，那磨針的奶奶，你要不要媽媽給你買(mǎi)塊鐵看能磨多少天?”

“媽媽你看，那幾個(gè)星星好奇怪”母親摸了摸我的頭“那是北斗七星，連在一起你看像不像大勺子。”

“哇，真的是勺子，媽媽你怎么什么都知道?”

母親拿了個(gè)蘋(píng)果開(kāi)始削皮“這蘋(píng)果啊要一天一個(gè)，可以補(bǔ)充身體維生素，削皮后要盡快吃，不然接觸到空氣，酚類物質(zhì)會(huì)氧化，營(yíng)養(yǎng)會(huì)逐漸流失，吶，給你蘋(píng)果”

“嘎吱!”蘋(píng)果的汁水瞬間充滿“好甜的蘋(píng)果?！?/p>

“媽媽天上的星星是一開(kāi)始就有嗎?它們有什么秘密嗎?”小小的年紀(jì)那時(shí)的我總是有很多問(wèn)題，宇宙的浩瀚無(wú)垠，地球的萬(wàn)物生長(zhǎng)，遼闊的草原，漫天風(fēng)沙的沙漠……

“有什么秘密啊，秘密有很多，不同的星星在一起構(gòu)成了不同的星座，除了常見(jiàn)的十二星座，還有很多星座，比如我國(guó)古代的青龍七宿角木蛟、亢金龍……這些星座是由恒星的位置排列的，傳說(shuō)十二星座起源于古巴比倫，古巴比倫呢和古中國(guó)都被稱為四大文明古國(guó)”母親總是耐心的解答我的各種問(wèn)題。

我咬著蘋(píng)果“然后呢……還有什么……”

“還有一些特殊的星星，天狼星、牛郎織女星……”

“那他們有什么特點(diǎn)?！?/p>

“他們啊……”

夜還很長(zhǎng)，母親和我的聊天還在繼續(xù)，我還很小，未來(lái)很長(zhǎng)，夜還有更多……

天空作文 篇5

讀完這本書(shū)，我深深地感到，無(wú)論是動(dòng)畫(huà)還是漫畫(huà)，都有它的優(yōu)點(diǎn)。就像盛欣怡一樣，正是動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)把她從孤獨(dú)的恐懼中拉出來(lái)。動(dòng)畫(huà)中有愛(ài)、快樂(lè)和純潔。

“每條路，走過(guò)了，都留下故事，甜或苦，只為了，美麗的果實(shí)，我也是在淚眼中，慢慢看清楚，所有夢(mèng)想只為證明最初的堅(jiān)持?！?/p>

【穿越天空的心靈讀后感二】自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡每天每時(shí)每分，甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無(wú)依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，她和球團(tuán)的幾個(gè)小球成了好朋友。在小球的影響下，盛欣怡也開(kāi)始摸她以前幾乎不敢摸的動(dòng)漫。

她開(kāi)始沉迷于宮崎駿的世界雖然三維的現(xiàn)實(shí)并不令人滿意，但二維的動(dòng)畫(huà)世界給了她一種神奇的力量。這就是讓心靈在天空飛翔的美麗和天真。這是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的又一次飛越和進(jìn)步。

【穿越天空的心靈讀后感三】《穿越天空的心靈》書(shū)中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是盛欣怡，一個(gè)是張小偉。他們倆都是單親家庭的孩子。伍美珍姐姐叫他們單翼天使。盛欣怡在班上沒(méi)有朋友。上英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)，她遇到了肉丸團(tuán)的成員：

黃小月、寧佳心、盧竟、張小偉。

她們結(jié)成最要好的朋友。盛欣怡的身世很凄慘，自從她媽媽病逝后，她沉浸在孤獨(dú)無(wú)依的恐懼中，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她受丸子軍團(tuán)成員的影響開(kāi)始接融以前幾乎都不感興趣的動(dòng)漫。她開(kāi)始玩并沉迷于宮崎駿的動(dòng)漫世界里。

雖然三維動(dòng)畫(huà)不盡如人意，但二維動(dòng)畫(huà)世界給了她一種獨(dú)特的力量。這就是讓心在天空之城飛翔的美麗和純真。這是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的又一次飛越和進(jìn)步。

【穿越天空的心靈讀后感四】看了故事，我想：動(dòng)漫人物的純潔，真誠(chéng)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，人生的意義從何而來(lái)，人的一生，就是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次進(jìn)步和挫折得來(lái)的，而這些都不算什么，最重要的是能在經(jīng)歷過(guò)這些之后，重新開(kāi)始新路程，認(rèn)識(shí)新自己，重新交友，嘗試自己之前不敢做的事情，正如故事的主人公，嘗試了自己不敢看的漫畫(huà)，從而得到了更懂自己的自己，人的一生，不容易活，我們要活得有意義，我們要活得瀟瀟灑灑，我們要追求更完美的人生，我們要向著自己的路去走，讓那些年華都過(guò)去吧，勇敢嘗試，失敗再起!

【穿越天空的心靈讀后感五】這個(gè)暑假，我閱讀了一本名叫《穿越天空的心靈》的書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容深深吸引了我。它講述了：

盛欣怡母親去逝后，英雄沉浸在對(duì)孤獨(dú)的恐懼中。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和“丸子軍團(tuán)”的幾個(gè)“小丸子”成了朋友，受到“小丸子”們的影響，盛欣怡也開(kāi)始接觸到以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫，她迷上了宮崎駿的世界……那是讓心靈飛翔在天空之城的美好和純真，這是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。

天空作文 篇6

十四歲的天空-記敘文550字

相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的十四歲的天空-記敘文550字，歡迎閱讀與收藏。

十四歲的天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而陰沉;天空飄著的云，時(shí)而雪白，時(shí)而烏黑一片;天空飛舞著的，時(shí)而白鴿，時(shí)而禿鷹(風(fēng)箏)。

天空不能代表我的`心情，而我的心情卻可以代替我的天空。

那天，我和一個(gè)好朋友吵了一架。叮叮叮，下課后，我和他都沖向講臺(tái)，看科學(xué)老師繼續(xù)做的實(shí)驗(yàn)。他很喜歡開(kāi)玩笑，一不小心把實(shí)驗(yàn)器材中的水濺到我的身上。我感到有些生氣，就用手沾了水，故意把水濺到他的臉上。他好像惱怒了，用力把我一推，我倒向后面的黑板，差一點(diǎn)撞上了。我更加生氣，追著他“算賬”?？墒撬谧呃壤锱艿蔑w快，我怎么也追不到他。我很憤怒，感覺(jué)天空灰灰的，好像刮起了大風(fēng)。這時(shí)又上課了，我和他都回到了座位(同桌)。我們坐著，靜靜地一動(dòng)也不動(dòng)，一句話也沒(méi)說(shuō)。我感覺(jué)自己的天空飄來(lái)一塊吹不散，趕不走的烏云，讓我沮喪。我思前想后，漸漸地有些內(nèi)疚，他只是不小心濺水到我身上，而我是故意把水濺到他臉上......其實(shí)，這只是一件小事，我沒(méi)必要那么介意的。如果我真的失去這個(gè)朋友，是多么地可悲!我看著黑灰色的天空，似乎要下雨了。想起以前和他在一起，快樂(lè)地聊天，講一些我們自己才能懂的笑話，笑上半天。我真的不必和他鬧別扭了，下節(jié)課就和好吧!一陣大風(fēng)吹過(guò)，窗外的樹(shù)枝劇烈地?fù)u晃起來(lái)。

下課了，我們兩幾乎同時(shí)說(shuō)：“沒(méi)事吧?”我和他都微笑起來(lái)......我感覺(jué)自己的天空，象烏云滾滾的云層中射下來(lái)一束陽(yáng)光，陽(yáng)光是那么地燦爛，越來(lái)越多，越來(lái)越亮，把濃密的烏云趕走了。

十四歲的我和我的朋友，有時(shí)候會(huì)鬧些矛盾，但是我們的友誼依然象春日的陽(yáng)光那么絢麗美好!

十四歲的天空，就像心情，是變化莫測(cè)的，但溫暖的陽(yáng)光一定是照耀我們前進(jìn)和成長(zhǎng)的!

年的顏色作文

你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？通過(guò)作文可以發(fā)現(xiàn)思考盲區(qū)和提升思考深度，寫(xiě)作文可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底。寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，基于您的需求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供了一份全面的《年的顏色作文》，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

年的顏色作文(篇1)

春暖花又開(kāi)，盛開(kāi)又凋零，不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，不知有多少個(gè)晝夜更替，童年已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去了。

如今我已升入初二了，學(xué)習(xí)上頗有些緊張，玩耍就越來(lái)越遙不可及了。這使我不禁想起了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。

當(dāng)時(shí)年少懵懂的我看見(jiàn)穿著校服，系著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中，我投去羨慕的目光。如今我身臨其境，卻再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的羨慕了，滿滿的都是學(xué)習(xí)的沉重壓力。

當(dāng)時(shí)稚嫩純真的我看見(jiàn)一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里，心頭的愉悅不知何時(shí)已飛到了九霄云外去了。

我聽(tīng)見(jiàn)校園里回蕩著朗朗書(shū)聲，多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好?，F(xiàn)在，我捧著五花八門(mén)的書(shū)，只覺(jué)得枯燥無(wú)味。這時(shí)我才知道成功的背后有不懈的努力，羨慕背后有無(wú)限的煩惱與憂愁。

我站在操場(chǎng)上不禁回憶起童年的美好時(shí)光。一起嬉鬧追逐露出天真無(wú)邪的笑;一起嬉水，水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑，總有一些跌倒起伏，再勇敢的站起，綻放勝利的笑。

不知不覺(jué)，又到了雪花飄落，銀裝素裹的冬季，想起了雪花下我們做雪人，打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年，鞭炮聲響起，三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個(gè)又一個(gè)圓圓的雪球，盡管雪花肆無(wú)忌憚落在發(fā)絲間，還不亦樂(lè)乎的。

如果時(shí)光可以倒流，我愿永遠(yuǎn)將時(shí)間定格在童年。我懷念童年，懷念童年的水，懷念童年的雪，懷念那永恒的笑容，更懷念童年里無(wú)論風(fēng)雨多大一直陪伴我的你。

春暖花又開(kāi)，盛開(kāi)又凋零，童年再也回不去了。

年的顏色作文(篇2)

秋意漸濃了，但在北方，立秋后的天在中午時(shí)也會(huì)有燥熱的時(shí)候。我住在農(nóng)村，上班時(shí)會(huì)從公路上過(guò)或者偶爾帶孩子到田野里去走一走，滿眼都是生命的顏色。

田間小路兩旁的稻田，有的已經(jīng)長(zhǎng)熟了，稻穗呈現(xiàn)出誘人的金黃色;有的略青一些，黃綠相間著，沉甸甸之中不時(shí)地傳來(lái)蟋蟀的鳴叫聲。還有那成片的、墨綠的、白菜的海洋，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出滿登登的菜心，但菜葉已直立地向上生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃的樣子，讓人看后，充滿對(duì)生命的渴望。遠(yuǎn)處大河岸邊，培育的楊樹(shù)苗，一片片，一行行，挺拔地站立著，郁郁蔥蔥。傍晚時(shí)分，從那迷人的晚霞當(dāng)中，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不知名字的小鳥(niǎo)會(huì)從西北方向成群的飛向大河岸邊的蘆葦叢中，那是它們棲息的家園，那是它們幸福的天堂。它們?cè)谀抢锔璩?，嬉戲著、繁衍著……在城里居住的人們那是很難體會(huì)到這恬靜，和諧的感覺(jué)。

兒子會(huì)指著路邊的事物不停地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，那是稻子，長(zhǎng)熟后能做大米粥?！薄皨寢?，你看，楊樹(shù)多高!”“媽媽，小鳥(niǎo)回家了嗎?”他在這人與自然相和諧的環(huán)境里，歡蹦亂跳，就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

我想，兒子現(xiàn)在就是那淡淡的綠色，他能感受到大自然的獨(dú)特魅力，他對(duì)生命充滿渴望，在爸爸媽媽的眼里，他好似一個(gè)剛好發(fā)芽的幼苗，渴望著陽(yáng)光，渴望著雨露、更渴望著屬于他的那一片天。我想，我所教的小學(xué)生是那綠的逼人眼的綠色，他們翠綠欲滴，我們被他們吸引，被我們重視。我們?cè)概踉谑掷?，呵護(hù)他們，又恐怕被我們寵壞;我們?cè)改迷谑掷?。雕琢他們，又怕不?jīng)意間造成他們一生的遺憾。他們的可塑性是那么強(qiáng)，他們的求知欲是那么高，這醉人的綠呀，是我們的希望，是我們的寄托。我想，忙碌的成年人，是那絢麗的橙色，遲暮的老年人，是那瑰麗的紅色。

不同的年齡段，我們的生命賦予不同的顏色，每一種顏色，都有其獨(dú)特的美麗。

年的顏色作文(篇3)

我家花園里的小花種子經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光、泥土、水的陪伴，有時(shí)還是長(zhǎng)不出花來(lái)，所以我一直認(rèn)為花兒很脆弱。直到有一天，我突然改變了對(duì)花兒的看法。

那是在礦石山上，我看見(jiàn)兩塊緊挨著的巨大石頭之間竟有一棵幼小的花苗，我非常地驚訝，小小的花苗怎么能有這么大的力量呢?怎么能讓兩塊巨大的石頭離開(kāi)彼此呢?怎么能夠在夾縫中生存呢?小花苗就這樣慢慢地生長(zhǎng)著，它是在沒(méi)有泥土的石縫里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

終于有一天，小花開(kāi)了，它是那么小，那么嬌嫩，那么不起眼，但它仍昂起頭，不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)不肯低頭，總是帶著一種百折不撓的氣魄生存在這個(gè)世界上，這種氣魄震撼著我的心靈。

世間之上有著如此頑強(qiáng)生命力的不僅僅是生存在夾縫中的幼苗，還有那普通的石頭。

石頭不像玉石那般晶瑩剔透，能博得人們的珍視，然而，玉石卻經(jīng)不起任何磨難。一旦失手弄碎了，就失去了原來(lái)的價(jià)值。而看上去簡(jiǎn)單、普通的小石頭，無(wú)論怎么折磨它，還是完好如初。甚至越是經(jīng)歷磨難，越變得完美。黃山的奇石“猴子觀?！薄ⅰ敖痣u叫天都”成為游客觀光的圣地，泰山更是以“松石為骨”成為五岳之首。這每一處的風(fēng)景不都是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的打磨，才將生命展現(xiàn)的那般完美。

大自然尚且如此，更何況我們。

我曾在新聞上看見(jiàn)過(guò)一位少了一條腿的小女孩，她的生命力如同花苗與小石頭一樣剛強(qiáng)堅(jiān)毅。她在安裝假肢后竟然也能跳舞，而且跳出來(lái)的舞蹈是那么活潑，那么優(yōu)美，這就是在她的舞蹈中我看見(jiàn)她的頑強(qiáng)，她對(duì)生命的渴望，對(duì)完美的追求。

生命在我們之上，在世間萬(wàn)物之上，有些事情做錯(cuò)了會(huì)有改正的機(jī)會(huì)，但是生命只有一次，不可以重新再來(lái)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的魅力。

年的顏色作文(篇4)

正值春節(jié)，我與家人在越南的會(huì)安古鎮(zhèn)過(guò)年。沒(méi)有在祖國(guó)團(tuán)聚，似乎是一件憾事呢。

抬眼望去，古鎮(zhèn)的燈籠肆意地?cái)D滿了整個(gè)夜空，古舊的磚墻上燈籠的光彩斑駁耀眼，熙熙攘攘的人群紛紛駐足仰望，或贊嘆，或留影。更令人嘆為觀止的是，會(huì)安的燈籠不僅數(shù)量繁多，形色更是斑斕多異。這形狀，有的似熱氣球，有的又似倒圓錐，最多的還是祖國(guó)傳統(tǒng)的燈籠。這顏色，有如暖陽(yáng)的橘黃，有如春草的翠綠，有如海水的湛藍(lán)，但耀眼的不過(guò)還是那一抹抹中國(guó)紅。傳統(tǒng)的燈籠款式配上喜慶的中國(guó)紅，如鞭炮一般燃響在街巷之間，如游龍一般在古鎮(zhèn)上空盤(pán)旋，如烈火熊熊燃燒著一縷縷故鄉(xiāng)情。我望著那些橢圓的燈籠，心里暖洋洋的，身處異國(guó)他鄉(xiāng)，卻也能看見(jiàn)如此親切的顏色，實(shí)是幸福。

不禁想起在家鄉(xiāng)過(guò)中秋的情景。

傍晚，奶奶挎著裝滿從溪邊摘的菱角的竹籃，出現(xiàn)在家門(mén)口。奶奶笑臉盈盈地被我們晚輩幾個(gè)推搡著去廚房。水燒開(kāi)了，熱騰騰的水氣彌漫開(kāi)來(lái)。我們趴在灶臺(tái)邊，“咚”，幾只菱角下鍋了，濺起的水花蹦跳著。約莫一盞茶的時(shí)間，廚房溫?zé)岬目愡呺硽柚豢|縷菱角的清香。后來(lái)聽(tīng)很多說(shuō)，菱角是沒(méi)味的，可在我的記憶里，菱角是帶有輕柔香氣的。奶奶手腳麻利地把菱角撈出來(lái)，然后揀幾只放進(jìn)盤(pán)子里。我們趕緊伸手往盤(pán)里抓，也不顧會(huì)不會(huì)燙到手了。剝開(kāi)皮，菱角紅色的肉便顯露出來(lái)。菱角的顏色是紅里透黃的，與燈籠不同，這紅色有些像出水芙蓉那花瓣上的清麗之色，又有些像木棉那般熱烈之感。

晚上，大人們都陸陸續(xù)續(xù)地回家來(lái)。酒足飯飽后，我們便纏著大人，求他們放我們出去買(mǎi)燈籠玩。大人們也一改平時(shí)嚴(yán)厲的神色，擺擺手，我們就趕緊溜出去。走到大街上，家家戶戶的孩子們都出來(lái)了，一派熱鬧的景象。這時(shí)，買(mǎi)燈籠的小攤販們就會(huì)掛十幾個(gè)燈籠在身上，吆喝著，穿梭在我們中間。堂弟妹們都喜歡印著卡通圖案的燈籠，而我則喜歡那種點(diǎn)著蠟燭的傳統(tǒng)紅燈籠。記得那個(gè)夜晚，火紅的光芒照亮了整個(gè)大街，照紅了每一個(gè)人的臉龐。這喜慶的燈籠紅，像太陽(yáng)般滾燙、熱烈，像火球一樣燃燒在黑夜里。這亮麗的中國(guó)紅，如烙印一般刻在了我心窩里。每當(dāng)我想起家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，便會(huì)想起這些紅燈籠；而我每當(dāng)看見(jiàn)或想起紅燈籠，家鄉(xiāng)的模樣就會(huì)在眼前浮現(xiàn)，幸福的情愫又會(huì)在心中蔓延開(kāi)來(lái)。

現(xiàn)在，再看看眼前的紅燈籠，就倍感親切了。我又看看父母和外公、外婆，他們臉上也都洋溢著幸福的笑容?；蛟S，能與家人待在一起，是否在祖國(guó)團(tuán)聚，也就沒(méi)那么重要了吧。

年的顏色作文(篇5)

綠，生命的顏色在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著一切。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的，是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越快，整個(gè)世界充滿了生命力，人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切，的確在綠色包裝點(diǎn)綴下的春天充滿了希望。

夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛(ài)，濃得化不開(kāi)，使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，萬(wàn)物在光的滋潤(rùn)下蓬蓬勃勃，天天向上。人們用“熱烈”來(lái)形容夏天的一切，的確，在綠色的支配下的夏天讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界。但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下的基礎(chǔ)，怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果呢？人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，其實(shí)，金色的碩果正是綠色生命的結(jié)晶。

冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能夠想到，在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還有一些綠色點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么的充滿活力，那翠竹是那么綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。

綠色主宰著世界的一切，因?yàn)?，綠色是生命的顏色。

姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上，一片片濃密而耀眼的綠葉身穿陽(yáng)光投下的金黃外衣，不時(shí)地沖我招手。不論哪一株都是那么翠綠欲滴，不管是哪一片葉都是那么豐潤(rùn)飽滿，令人心曠神怡。人也像沉浸在自然中，盆栽讓我應(yīng)接不暇。

忽然，我看到一個(gè)擺在角落的花盆，與這個(gè)藝術(shù)氣氛格格不入，——個(gè)塑料袋，一成不變的棕紅色，它們的隊(duì)伍里，顯得俗氣又礙眼，我想，一定是朋友忘記扔的吧。我好奇心大發(fā)，卻被驚呆了。

里面的土，僅剩半盆，在屈指可數(shù)是土壤中，摻著些許白色顆粒，幾片腐葉枯黃，輕輕觸碰，手指仿佛在砂紙上摩擦，褶皺干枯，稍一用力，它碎成幾塊，只?！斑青辍币宦暎路鹗亲詈蟮膰@息。原先的植物，不知為何已死去了，只剩一根中空的枝干與發(fā)黑的多，一片骯臟。

但令我感到無(wú)比驚詫而感動(dòng)的是，在這枯榭凋零地一片黃中，一抹綠色挺身而出，盡管無(wú)人觀看，它自己卻勃發(fā)而上。

感謝綠色，在我的心靈旅途中，鐫刻了一道道痕跡。

年的顏色作文(篇6)

太陽(yáng)給予了人類光明，又由折射散發(fā)出七色光芒，那么我們的生命又是什么顏色呢？

喜愛(ài)大海的人，生命是藍(lán)色的，他們一生與航海相伴；喜愛(ài)和平的人，生命是白色的，潔白的和平鴿是生命的象征；喜愛(ài)自然的人，生命是綠色的，他們投身進(jìn)入大地母親的懷抱，心中充滿著對(duì)自然的崇敬。那我們呢？生命到底是什么顏色的？

身處二十一世紀(jì)的我們，科技在進(jìn)步，世界在發(fā)展，熱愛(ài)大海，喜愛(ài)自然，追求平等，在這個(gè)和平年代，我想說(shuō)，我們的生命是七彩的，就如雨后初晴時(shí)綻放的彩虹一般。

我們的生命是紅色的，因?yàn)槲覀兠刻於荚跒榱俗约旱娜松床?，為了美好的明天，把握好現(xiàn)在的每時(shí)每刻，如同我們?cè)趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)，在家中努力的復(fù)習(xí)，這拼搏的激情如烈火般激勵(lì)著我們，充斥著我們的生命。

我們的生命是金色的，在未來(lái)，我們要面對(duì)大千世界，面對(duì)城市的繁榮，面對(duì)科技的發(fā)展，更要面對(duì)一個(gè)屬于我們自己的輝煌人生，我們會(huì)如同金子一般發(fā)出耀眼的光芒。

我們的生命是綠色的，我熱愛(ài)大自然，向往綠色生態(tài)，每一次與自然接觸，我都會(huì)被它深深震撼，夢(mèng)幻般的景色，沒(méi)有一絲污染的環(huán)境，那千變?nèi)f化的奇石，都在深深吸引著我。

我們的生命是藍(lán)色的，面對(duì)廣闊無(wú)邊的大海，我們學(xué)會(huì)了包容、博大，看著那大海的起伏，如同人生一般，潮漲就是人生得意之時(shí)，潮落就是人生失意之時(shí)。那波浪就如同生命中的坎坷，那平靜的湖面就是人生的安樂(lè)時(shí)期。

我們的生命是白色的，就像一位位和平的天使，我們向往和平，希望世界友好。在南丁格爾看來(lái)：白色是關(guān)愛(ài)，是責(zé)任。因?yàn)樗褪且晃话滓绿焓?，她拯救了無(wú)數(shù)受傷的戰(zhàn)士，人們要拯救的是世人的心，我們要為世界和平而努力。

我們的生命是五彩斑斕的，我們的生命應(yīng)該是由所有顏色共同組成的，只有這樣，才會(huì)有我們五彩的生活。

布的顏色作文12篇

寫(xiě)作雖然很考驗(yàn)我們的能力，但只要我們共同努力，就一定能夠成功。多看多學(xué)習(xí)，就可以寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。想要寫(xiě)好一篇作文，關(guān)鍵在于用心思考、認(rèn)真打磨。為了幫助您更好地掌握寫(xiě)作技巧，我為您推薦一篇有價(jià)值的題為“布的顏色作文”的文章。在閱讀后，也請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)，以便日后查閱。

布的顏色作文(篇1)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的懷念,記憶里那些點(diǎn)綴我生命的顏色-初一-議論文，歡迎閱讀與收藏。

一直以來(lái)，總喜歡一些純凈的顏色，比如白色，素雅潔凈，純純的如雪般的美。喜歡陶醉在這樣的顏色里，與無(wú)暇共舞，與素凈結(jié)伴。喜歡這樣，說(shuō)不清為什么！我一直在想：是不是我的童年一直在影響我今生的夢(mèng)！否則為何生活的旅途中哪怕是不被人所注意的花花草草竟是我的最愛(ài)??！

在我的眼中，路旁的那些叫不出名字的小花都是那么惹人愛(ài)憐，她們美得素樸，美得無(wú)暇，喜歡它們總是默默裝點(diǎn)著大地，卻沒(méi)有任何張揚(yáng)或顯示自己的個(gè)性的美！一直以來(lái)，生命里伴著我成長(zhǎng)的不就是那些默默點(diǎn)綴我人生路的白色的小花嗎？記憶里的童年，美麗的草原，還在我的心靈深處??！只是我不敢輕易觸痛我善感的神經(jīng)。我怕啊，怕那潛藏在記憶深處滋生暗長(zhǎng)的思念被瞬間點(diǎn)燃后如巖漿噴涌而出的灼痛??！

我是草原的女兒啊，降生在那片土地上，是我今生最大的幸運(yùn)。即使離開(kāi)，此生此世又如何忘得掉！朝思暮想的竟是那些白云點(diǎn)綴的湛藍(lán)的天空，駿馬奔騰的草原，還有當(dāng)年那些遺留在草原上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶啊！感謝那些點(diǎn)綴我生命的`顏色，或純白或淡綠或嫩黃。

我知道那將是影響我生命的本色。保持為“人”的最質(zhì)樸純美的個(gè)性，也許是上蒼早就預(yù)先安排好了的！骨子里潛藏著草原的寬廣無(wú)私豁達(dá)的胸懷，滋生著駿馬奔騰不息、自由馳騁不服輸?shù)尿溣聜€(gè)性。我知道童年的一切都仿佛是我人生的啟迪，仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗而又真實(shí)的夢(mèng)！我還在思念著我的童年，我的故鄉(xiāng)，一草一木都是我今生最美的眷戀！

我還在想念著故鄉(xiāng)的親人，血脈相連那是難以割舍的親情啊！今生沒(méi)有停止尋找，虛幻的世界里我聞到了來(lái)至黑土地上的氣息，那么淳樸，那么熟悉，久違了的感覺(jué)。至始至終一直以來(lái)的相依相依，不離不棄全是因?yàn)橛洃浬钐幠菬o(wú)邊的情思！

我喜歡那些純凈的顏色，正如我喜歡來(lái)至心靈深處最為潔凈的質(zhì)樸的美！此時(shí)正是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，寒梅傲雪的風(fēng)骨正在彰顯，冰潔玉清的個(gè)性正待怒放。懷念，那些點(diǎn)綴我生命的顏色......那是影響并感染我此生如何做人的顏色......

布的顏色作文(篇2)

生命的顏色是什么？大概每個(gè)人都有自己所想要的顏色吧，但自己卻認(rèn)為生命是黑色的。

那天，自己正坐在沙發(fā)上看電視，忽然出現(xiàn)了一個(gè)讓自己非常吃驚的畫(huà)面玉樹(shù)地震，當(dāng)時(shí)，自己的心情不知怎么地從剛開(kāi)始的快樂(lè)突然轉(zhuǎn)變?yōu)閼n愁、傷心之中，自己為遇難者祈禱，祈禱他們?cè)跇前逑?，在鋼筋泥板中，一定要挺過(guò)去，一定要堅(jiān)持，為了自己的生命去奮斗，去堅(jiān)持，只要堅(jiān)持一定會(huì)有生的希望，要為了自己的生命，為了家人的期待，一定要堅(jiān)持下去。

還有，自己認(rèn)為生命的顏色是粉紅色。自己覺(jué)得粉紅色象征著溫暖、愛(ài)心。當(dāng)自己在車(chē)上為一個(gè)老人或殘疾人或小孩，那時(shí)，他們的心是暖和的，你的心也是暖和的，車(chē)上其他人也為你的行為所鼓掌。

當(dāng)生命走到了盡頭，我認(rèn)為生命的顏色是灰色的，就像天空忽然變暗，白云變灰，所有的一切都變?yōu)榛疑牧恕?/p>

讓我們把生命的顏色裝飾成五顏六色的，讓自己的生命更有價(jià)值，讓自己活得更有激情，當(dāng)自己的生命已經(jīng)沒(méi)有了，那樣生命的顏色，不再是五彩繽紛的了。

那天，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一個(gè)人出車(chē)禍死了，說(shuō)死的很慘，當(dāng)自己告訴媽媽時(shí)，媽媽只說(shuō)了一句話：人的命天注定，也是那人的生命到了盡頭，應(yīng)該去上另一個(gè)世界來(lái)享受他的下輩子，聽(tīng)完后，我哭了，心想：自己也不會(huì)這么快就死了吧，唉，我就下足決心，讓所有的顏色就在我生命之中，讓自己的生命活得更有價(jià)值。

我要為自己的學(xué)生而奮斗，為自己的家人而負(fù)責(zé)任，為自己所要感恩的人而奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓自己生命活出活躍，活出激情，為自己擁有更多的顏色去努力吧！

生命的顏色是五彩繽紛的，就看你能不能好好地把握，一定要珍愛(ài)自己的生命，這樣你生命中的顏色會(huì)有各種各樣的，例如，白色，黑色，紅色為生命去奮斗，去拼搏！

布的顏色作文(篇3)

秋天是五顏六色，它不象春那么青，夏那么綠，冬那么白。它的色彩絢麗多彩，最令人陶醉。

秋天，大雁南飛;秋高氣爽;藍(lán)天白云，啊!秋天是藍(lán)色的!

秋天，野菊花頂著寒風(fēng)，要大家看一看自己金色的花瓣。玉米那金色的米?？蓯?ài)極了。啊!秋天是金色的!

秋天，樟樹(shù)的葉子紅了;紅菊花開(kāi)了;通紅的高粱十分美麗。啊!秋天是紅色的!

秋天，松樹(shù)、柏樹(shù)依然綠得那么迷人，使小山丘在金風(fēng)吹來(lái)使，一片綠。啊!秋天是綠色的。

秋，一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!一個(gè)讓人難忘的季節(jié)。

大自然，大自然，一個(gè)美麗的大自然，一個(gè)神奇的建筑師，建筑成山、成水，還有奇妙的世界。

這五顏六色的秋，也是大自然做出來(lái)的。

大自然還有許多的顏色;奧秘值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

布的顏色作文(篇4)

春暖花又開(kāi)，盛開(kāi)又凋零，不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，不知有多少個(gè)晝夜更替，童年已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去了。

如今我已升入初二了，學(xué)習(xí)上頗有些緊張，玩耍就越來(lái)越遙不可及了。這使我不禁想起了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。

當(dāng)時(shí)年少懵懂的我看見(jiàn)穿著校服，系著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中，我投去羨慕的目光。如今我身臨其境，卻再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的羨慕了，滿滿的都是學(xué)習(xí)的沉重壓力。

當(dāng)時(shí)稚嫩純真的我看見(jiàn)一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里，心頭的愉悅不知何時(shí)已飛到了九霄云外去了。

我聽(tīng)見(jiàn)校園里回蕩著朗朗書(shū)聲，多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好?，F(xiàn)在，我捧著五花八門(mén)的書(shū)，只覺(jué)得枯燥無(wú)味。這時(shí)我才知道成功的背后有不懈的努力，羨慕背后有無(wú)限的煩惱與憂愁。

我站在操場(chǎng)上不禁回憶起童年的美好時(shí)光。一起嬉鬧追逐露出天真無(wú)邪的笑;一起嬉水，水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑，總有一些跌倒起伏，再勇敢的站起，綻放勝利的笑。

不知不覺(jué)，又到了雪花飄落，銀裝素裹的冬季，想起了雪花下我們做雪人，打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年，鞭炮聲響起，三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個(gè)又一個(gè)圓圓的雪球，盡管雪花肆無(wú)忌憚落在發(fā)絲間，還不亦樂(lè)乎的。

如果時(shí)光可以倒流，我愿永遠(yuǎn)將時(shí)間定格在童年。我懷念童年，懷念童年的水，懷念童年的雪，懷念那永恒的笑容，更懷念童年里無(wú)論風(fēng)雨多大一直陪伴我的你。

春暖花又開(kāi)，盛開(kāi)又凋零，童年再也回不去了。

布的顏色作文(篇5)

炎熱的夏天悄悄離開(kāi)了，五彩的秋天來(lái)了。秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

果園里熱鬧非凡，披著紅衣的蘋(píng)果活像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。石榴樂(lè)得咧開(kāi)了嘴，火紅的柿子像一盞盞紅燈籠，高高地掛在枝頭。黃橙橙的鴨梨仿佛一個(gè)個(gè)葫蘆娃，默默地守護(hù)著果園。

農(nóng)田里，玉米露出了金黃色的大牙，傻傻地笑著。棉花被逗得哈哈大笑，咧開(kāi)了大嘴。稻子也笑彎了腰。火紅的高粱呆呆地站著，像一個(gè)高高舉起的火把。一眼望去，金黃的稻田像一個(gè)金色的大地毯，美麗極了。

菜園里，蔬菜們披上了五顏六色的秋裝。茄子穿上了紫袍，豆角也穿上了綠色的連體衣，就連最不起眼的土豆也有一件土黃色的外套，好抵抗寒冷。

啊，秋天，你既是豐收的季節(jié)，也是五彩的季節(jié)。我愛(ài)你，這色彩斑斕的秋天！

布的顏色作文(篇6)

正值春節(jié)，我與家人在越南的會(huì)安古鎮(zhèn)過(guò)年。沒(méi)有在祖國(guó)團(tuán)聚，似乎是一件憾事呢。

抬眼望去，古鎮(zhèn)的燈籠肆意地?cái)D滿了整個(gè)夜空，古舊的磚墻上燈籠的光彩斑駁耀眼，熙熙攘攘的人群紛紛駐足仰望，或贊嘆，或留影。更令人嘆為觀止的是，會(huì)安的燈籠不僅數(shù)量繁多，形色更是斑斕多異。這形狀，有的似熱氣球，有的又似倒圓錐，最多的還是祖國(guó)傳統(tǒng)的燈籠。這顏色，有如暖陽(yáng)的橘黃，有如春草的翠綠，有如海水的湛藍(lán)，但耀眼的不過(guò)還是那一抹抹中國(guó)紅。傳統(tǒng)的燈籠款式配上喜慶的中國(guó)紅，如鞭炮一般燃響在街巷之間，如游龍一般在古鎮(zhèn)上空盤(pán)旋，如烈火熊熊燃燒著一縷縷故鄉(xiāng)情。我望著那些橢圓的燈籠，心里暖洋洋的，身處異國(guó)他鄉(xiāng)，卻也能看見(jiàn)如此親切的顏色，實(shí)是幸福。

不禁想起在家鄉(xiāng)過(guò)中秋的情景。

傍晚，奶奶挎著裝滿從溪邊摘的菱角的竹籃，出現(xiàn)在家門(mén)口。奶奶笑臉盈盈地被我們晚輩幾個(gè)推搡著去廚房。水燒開(kāi)了，熱騰騰的水氣彌漫開(kāi)來(lái)。我們趴在灶臺(tái)邊，“咚”，幾只菱角下鍋了，濺起的水花蹦跳著。約莫一盞茶的時(shí)間，廚房溫?zé)岬目愡呺硽柚豢|縷菱角的清香。后來(lái)聽(tīng)很多說(shuō)，菱角是沒(méi)味的，可在我的記憶里，菱角是帶有輕柔香氣的。奶奶手腳麻利地把菱角撈出來(lái)，然后揀幾只放進(jìn)盤(pán)子里。我們趕緊伸手往盤(pán)里抓，也不顧會(huì)不會(huì)燙到手了。剝開(kāi)皮，菱角紅色的肉便顯露出來(lái)。菱角的顏色是紅里透黃的，與燈籠不同，這紅色有些像出水芙蓉那花瓣上的清麗之色，又有些像木棉那般熱烈之感。

晚上，大人們都陸陸續(xù)續(xù)地回家來(lái)。酒足飯飽后，我們便纏著大人，求他們放我們出去買(mǎi)燈籠玩。大人們也一改平時(shí)嚴(yán)厲的神色，擺擺手，我們就趕緊溜出去。走到大街上，家家戶戶的孩子們都出來(lái)了，一派熱鬧的景象。這時(shí)，買(mǎi)燈籠的小攤販們就會(huì)掛十幾個(gè)燈籠在身上，吆喝著，穿梭在我們中間。堂弟妹們都喜歡印著卡通圖案的燈籠，而我則喜歡那種點(diǎn)著蠟燭的傳統(tǒng)紅燈籠。記得那個(gè)夜晚，火紅的光芒照亮了整個(gè)大街，照紅了每一個(gè)人的臉龐。這喜慶的燈籠紅，像太陽(yáng)般滾燙、熱烈，像火球一樣燃燒在黑夜里。這亮麗的中國(guó)紅，如烙印一般刻在了我心窩里。每當(dāng)我想起家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，便會(huì)想起這些紅燈籠；而我每當(dāng)看見(jiàn)或想起紅燈籠，家鄉(xiāng)的模樣就會(huì)在眼前浮現(xiàn)，幸福的情愫又會(huì)在心中蔓延開(kāi)來(lái)。

現(xiàn)在，再看看眼前的紅燈籠，就倍感親切了。我又看看父母和外公、外婆，他們臉上也都洋溢著幸福的笑容。或許，能與家人待在一起，是否在祖國(guó)團(tuán)聚，也就沒(méi)那么重要了吧。

布的顏色作文(篇7)

秋，是什么顏色的？是紅的，是黃的，是....

(一)秋葉

每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子就會(huì)簌簌地飄落下來(lái)。落葉就像一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小孩子，掙脫了母親的懷抱，在空中翩翩起舞，慢悠悠地落在地上。不一會(huì)兒地上就落了厚厚的一層，金黃金黃的，像在地上鋪了一層金子，漂亮極了。只可憐那樹(shù)上只有光禿禿的樹(shù)干，就像沒(méi)有了漂亮羽毛的大公雞一樣，失去了往日的風(fēng)采。

（二）秋菊

秋天，幾乎所有的花都凋零了，而就在這時(shí)，菊花卻開(kāi)得正艷。那一叢叢，一簇簇，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，各種各樣的都有?？茨切┬』ò?，最可愛(ài)了，只展開(kāi)了幾片花瓣，就像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出自己的臉龐。而讓人可悲的是，一朵菊花只能開(kāi)四、五天就會(huì)凋零，讓人不免有些惋惜。

（三）秋霞

秋天，每當(dāng)太陽(yáng)公公回家的時(shí)候，都有彩虹陪著他。起初，彩霞只是在天邊泛著一絲淡紅，隨著太陽(yáng)越往下沉，霞就更紅了，在天空中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒，原來(lái)蔚藍(lán)的天空，已經(jīng)被彩霞這個(gè)頑皮的孩子染得通紅，看上去就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子羞紅了臉。

秋，是什么顏色的？秋，不是單一的一種顏色，而是五彩繽紛、絢麗多姿的。

布的顏色作文(篇8)

大自然姿態(tài)萬(wàn)千，包含了無(wú)數(shù)種艷麗的色彩，豐富了我們的生活，那么生命到底是什么顏色的呢？

生命是藍(lán)色的，它就像一望無(wú)際的海洋，帶給人們心曠神怡的感覺(jué)，藍(lán)色是多么寬廣的詞語(yǔ)，它是包容與博大的化身，是寬廣的胸懷，使人感受到包容一切的快樂(lè)。在生活中，只要我們多一絲包容，就會(huì)少一些矛盾與爭(zhēng)吵，生活中就會(huì)充滿愛(ài)與和平。

生命是綠色的，它就像廣闊無(wú)垠的草原，帶給人們和諧幽雅的寧?kù)o，生命中處處充滿綠色，春天，小草萌芽，帶來(lái)的一絲綠意；夏天，荷葉碧綠，帶來(lái)的一絲綠意。擁有綠色，我們便擁有了生機(jī)勃勃的世界。在這個(gè)世界上，到處飄逸的綠色帶給人們新鮮的空氣，綠色象征著奉獻(xiàn)與希望。我們要在這個(gè)世界上生活，就要懂得奉獻(xiàn)，懂得如何去愛(ài)，因?yàn)槭澜绯錆M了愛(ài)，所以我們更要為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，懂得奉獻(xiàn)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)私的愛(ài)，你奉獻(xiàn)給別人愛(ài)，別人也同樣會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)給你。希望是夜間的燈塔，照亮了我們的人生道路，擁有奉獻(xiàn)與希望，我們的人生將會(huì)更精彩。

生命是白色的，它就像救死扶傷的天使，帶給人們幸福美好的生活，它代表著關(guān)愛(ài)與責(zé)任。關(guān)愛(ài)他人，讓自己多一份責(zé)任，責(zé)任代表了一個(gè)人心靈的純凈，我們每個(gè)人都有自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，不管責(zé)任的大小，我們都應(yīng)盡力去做。哪怕遇到再大的困難與挫折，我們都要坦然面對(duì)。承擔(dān)責(zé)任，讓自己多一份關(guān)愛(ài)。

生命是黑色，它就像堅(jiān)貞不屈的君子，帶給人們奮發(fā)向上的斗志，它代表著不屈與奮發(fā)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要退縮，不要?dú)怵H，要勇往直前，奮發(fā)向上，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是自己的心，一顆膽怯的心，只要我戰(zhàn)勝自己，可能就無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。

生命是紅色的，它就像堅(jiān)定不移的信念，帶給人們前進(jìn)的動(dòng)力，它代表著戰(zhàn)斗與理想。只要有人生的理想，就有了前進(jìn)了方向，并為它而不懈努力，不斷戰(zhàn)斗。懷著理想，人生道路上的坎坷就算不上什么，只要我們勇敢地去戰(zhàn)斗，勝利終究屬于我們！

生命的顏色是豐富多彩的，并不是由任意一種顏色構(gòu)成的，它聚集了無(wú)數(shù)種顏色，從而為人生增添色彩！

布的顏色作文(篇9)

冬天過(guò)去，你們知道是什么季節(jié)嗎？對(duì)了！是春天！那春天又有什么顏色呢？讓我們來(lái)看看吧！

你看那山坡上白茫茫的雪融化了，披上了一床綠色的被子；你看那天上的'燕子穿著一身黑白相間的燕尾服從寒冷的北方飛回這溫暖的地方；你看樹(shù)梢上尖尖的小芽，極嫩的黃綠色里透出一派天真的粉紅；你看那路邊的小草發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，仿佛在向路人說(shuō)：“春天到了，春天到了，我喜歡春天你們喜歡嗎？”路人好似聽(tīng)懂了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小草高興地唱起歌來(lái)；你看那迎春花在衣柜里翻出一件金燦燦的衣服，穿在身上，伴著春風(fēng)在這美麗的地方翩翩起舞；你看那清澈的小河，身上的冰塊一看見(jiàn)太陽(yáng)公公都躲了起來(lái)，小河姐姐“嘩啦啦”“嘩啦啦”地唱起歌來(lái)；你看那冬眠的動(dòng)物都起床了，小松鼠在樹(shù)上摘松果，小白兔在門(mén)口津津有味地吃著美味的又新鮮的小草，小貓咪在追捕老鼠……

你看春天是多么生機(jī)勃勃，我已經(jīng)知道了春天是什么顏色的了，你們知道了嗎？如果你們知道的話，請(qǐng)大聲告訴我！

布的顏色作文(篇10)

幸福的顏色是彩色的，千變?nèi)f化，你覺(jué)得它是什么顏色就是什么.--------題記

驀然回首，回想往事.小時(shí)候，我最害怕打雷。在一天的晚上，月光朦朧仿佛拉上面紗，突然，嘩啦啦的下雨了，大滴大滴的雨砸落在窗前，雷聲響徹云霄，我害怕得躲進(jìn)被窩，母親溫聲細(xì)語(yǔ)地叫我，別害怕，媽媽在這。我漸漸有了反應(yīng)，從被窩出來(lái)，立馬抱住媽媽說(shuō)道，媽媽我好害怕，媽媽安慰道，便哄我安睡，漸漸我有些困意，在這時(shí)，母親拿著粉紅色有小女孩的被子往我身上蓋，我感受到幸福的顏色，便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角露出一絲滿足的笑容。

小時(shí)候，我很調(diào)皮經(jīng)常到處亂跑，沒(méi)跟父母說(shuō)。有一次，我跟媽媽說(shuō)回去爸爸公司，結(jié)果我跑到其他地方去玩搖搖車(chē)，父母和一些父母的朋友都在找我，到了下午才找到我。結(jié)果一回家，就被爸爸拿著鞭子打，我哭的很大聲，因?yàn)楹ε露液芴郏瑐劾劾?。之后，父親拿著白色的藥膏幫我擦藥，我喊疼，父親流露心疼的眼神，下次不能這樣做，我回答道，知道了。讓我感受到幸福的顏色，傷口漸漸不再疼痛。

幸福的顏色可以是粉色，白色，在這幸福讓我感受到父母的愛(ài)。

布的顏色作文(篇11)

假如風(fēng)有顏色的說(shuō)明文

假如風(fēng)有顏色，那世界上一定會(huì)變得更加美麗更加生動(dòng)，和自然的景色搭配起來(lái)，一定會(huì)是一幅美麗的圖畫(huà)。

假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)是綠色的?；ǘ涫㈤_(kāi)，綠色的風(fēng)吹在盛開(kāi)的花朵的臉上，就像紅花配綠葉，美極了。夏天的風(fēng)是淺藍(lán)顏色的'，因?yàn)橄奶焯鞖夂苎谉?，淺藍(lán)顏色看起來(lái)很涼爽，要是有一陣淺藍(lán)顏色的風(fēng)吹過(guò)，就好像是在游泳池里，那多涼爽呀。秋天的風(fēng)最好是金色的，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，金色像一塊塊黃金，閃閃發(fā)光，使人有豐收的感覺(jué)。我想大家一定兜風(fēng)常喜歡這個(gè)季節(jié)。冬天，風(fēng)若是鵝黃色的就好了，有一陣陣輕輕的鵝黃色的風(fēng)吹過(guò)，你不覺(jué)得暖和些嗎？

假如風(fēng)有顏色，千變?nèi)f化，五彩繽紛，經(jīng)把世界點(diǎn)綴得更生動(dòng)。如果能過(guò)幻想成真那該多好呀！

布的顏色作文(篇12)

你們知道為什么我的衣服大部分都是粉色的嗎？因?yàn)槲易钕矚g的顏色就是粉色，粉色很漂亮。

一想到粉色，我就像走進(jìn)了夢(mèng)幻般的童話世界里，在那兒，我的很多東西都是粉色的，裙子、墻、床、椅子、可愛(ài)的布娃娃……那兒還有水壺奶奶、衣柜嬸嬸、茶杯妹妹，她們都會(huì)說(shuō)話，是她們告訴我，粉色代表了愛(ài)心。我想喜歡粉色的人感情一定很豐富吧，就像我一樣，看見(jiàn)可憐的事情就想哭。

粉色是暖色，看見(jiàn)了感覺(jué)很明亮，很溫暖，即使在寒冷的冬天也像被太陽(yáng)公公照著一樣舒服。

粉色還是一份純潔的顏色，女孩子們都會(huì)喜歡，看見(jiàn)了就讓人想起可愛(ài)的公主，想起她們的各種漂亮的衣服和她們純潔善良的心。

看到粉色還讓人想起桃花，想到春天草叢中綻放的漂亮的花朵。

粉色體現(xiàn)了女孩子的天真可愛(ài)，我還有一個(gè)愿望，想讓媽媽把我的臥室裝扮成粉色的，這樣我就可以像公主一樣在我的空間里隨意裝飾我心中的童話世界了。