霜作文

2023霜作文(熱門13篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選整理出的優(yōu)質(zhì)“霜作文”信息，只有不斷努力才能創(chuàng)造出我們的輝煌。寫作的時(shí)光是我最珍貴的時(shí)刻，寫作需要在思維明晰的基礎(chǔ)上去創(chuàng)新。心靈的獨(dú)白被精彩的作文轉(zhuǎn)變成了文字。

霜作文 篇1

我是一支鋼筆，一支很年輕的筆，才剛出生。

我穿著淡綠色的連衣裙，連衣裙上還有一只“米妮”在跳舞，我還戴著一頂同外套顏色一樣的帽子，奇怪的是，帽子的頂端又裹了一件灰色的毛衣，連衣裙的底部也是灰色的，這就是我的外衣，是不是很漂亮！

我的第一任主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，一看就覺得他很是粗心。果不其然，自從我跟了他以后，就沒有什么好日子過了。前幾次有的時(shí)候，他還很珍惜我，總是把我放在最舒服的坐墊——文具盒里，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，在我衣服臟了的時(shí)候，他總能仔細(xì)擦洗。后來我的日子就越來越苦了，主人總是丟三落四，要么把我帽子摘了而忘了再戴上，要么總讓我餓著肚子，不讓我吃食物——墨水，連我平時(shí)衣服臟了也不幫我洗，還總把我隨便亂放位置。最氣人的是，他用我寫出來的字竟然七歪八扭，奇丑無比，我們家族的格言可是“讓主人寫好字”呀！我還有顏面嗎？唉！

幸運(yùn)的是，我的主人在他學(xué)校舉行的捐贈活動中把我捐給了“希望工程”，臨走那天，我才知道我的主人叫“拉拉”，真丟三落四的。

我的新主人是一個(gè)貧困的山區(qū)小女孩，衣服雖然有點(diǎn)破，卻異常整潔，她一拿到我，就情不自禁地贊嘆道：“好漂亮的筆呀！”在以后的日子里，我受到了她特別的愛惜。她也盡情地發(fā)揮著我的作用，在她的手里，我寫下了一行行漂亮的文字，寫成了一篇篇文質(zhì)優(yōu)美的文章。

我相信在我新主人那里我一定能充分地發(fā)揮出我的作用。

霜作文 篇2

在我的書房世界——書桌里，有一盞簡單卻實(shí)用的小臺燈。這個(gè)小臺燈是上學(xué)期五年級的時(shí)候爸爸給我的。

這個(gè)小臺燈的顏色是紫色的，全身都是塑料的。它的燈座上有一個(gè)白色的小開關(guān)。一按，臺燈就亮了。而小臺燈的底座其實(shí)就是一個(gè)夾子，你可以把小臺燈夾在任何你想夾的地方。燈座上還有一個(gè)約20厘米長的調(diào)節(jié)臂，由幾十個(gè)小鐵環(huán)和小液珠組成，讓我們可以360度隨意調(diào)節(jié)它的方向和角度，讓它以最佳角度照亮我，保護(hù)我的視力，讓我在明亮的空間里認(rèn)真愉快地做作業(yè)。

每天晚上，夜幕悄然降臨，我打開心愛的小臺燈，輕輕按下開關(guān)。小臺燈把它柔和、潔白、純凈的光線溫柔地灑在書桌上，讓我心曠神怡。夏天，我覺得涼爽清新；冬天，我覺得溫暖和諧。并且能在最好的狀態(tài)下認(rèn)真對待當(dāng)天的作業(yè)。

有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然看到燈在閃，越來越暗，然后小臺燈發(fā)出“滋滋”的短路聲。我抬頭一看，??！小臺燈一個(gè)燈泡壞了！我心如刀割，就讓爸爸給我的小臺燈換個(gè)燈泡。燈泡換了，小臺燈又亮了。從此我更喜歡我的小臺燈了，想盡一切辦法照顧它。

親愛的小臺燈，每一個(gè)夜晚，你都靜靜地散發(fā)著純凈的光芒，陪我走過許多平淡的夜晚。我喜歡你——小臺燈！

霜作文 篇3

痛苦這個(gè)詞我們也許再熟悉不過了，它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn)，人們工作失意時(shí)是痛苦的，人們眾散親離的時(shí)候是痛苦的，人們遭受蒙蔽時(shí)是痛苦的，人們?yōu)樽鲥e(cuò)事而痛心疾首是痛苦的既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄兀恳苍S正視它，痛苦反而成為了我們的一種動力，一種力量，激勵和推動著我們前行走向成功。

人的一生都是生活在痛苦中的，我們從痛苦中出生，又在痛苦中離開，人生苦短??！但是也許正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會一步步地走下去，自古有句話寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來也有玉不琢，不成器。這么一想，苦難也是有益處的。正是這樣，唯有經(jīng)歷了苦難我們才能，經(jīng)受考驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、邁向成功。苦難是我們需要的，不可少的工具??！

當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士，反之，如果被苦難擊倒了，那么我們只能成為一事無成的庸夫！可見正視苦難是多么的重要??！

能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的，阿蘭米穆，是法國著名的短跑名將，可是他之前家境平困，苦難重重，只是一個(gè)區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的，可他沒有被苦難嚇到，他正視苦難，發(fā)奮練習(xí)，最終獲得了第十四屆倫敦奧運(yùn)會一萬米亞軍，第十五屆赫爾辛基奧運(yùn)會五千米亞軍，第十六屆墨爾本奧運(yùn)會馬拉松冠軍的好成績。英國女作家夏洛特勃朗特一生備受苦難的捉弄，很小的時(shí)候媽媽就去世了十多歲就開始與苦難抗?fàn)帲瑸榧揖潮疾?，她正視這些苦難，走上了寫作這條路，成為了一位著名的女作家，在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡愛》。

越王勾踐正視苦難，臥薪嘗膽，一舉打敗了吳國，報(bào)仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無法接受的苦難，一心編寫《史記》，他的成功的著作被魯迅先生稱贊為史家之絕唱，無韻之離騷。英國最為杰出的女王之一伊麗莎白一世，正視從她姐姐瑪麗女王而來的苦難，最終忍辱負(fù)重，登上了女王的寶座。有鐵娘子一稱的瑪格麗特撒切爾，她小時(shí)家境貧困，家具都是從跳蚤市場上換來的，但她正視苦難，成為保守黨的一員，最終成為英國最為偉大的首相之一。

苦難鑄就英雄，英雄出于苦難，當(dāng)我們面對苦難是，告訴自己：正視苦難。要迎難而上，這樣我們才能不為苦難所擊倒，反在苦難中站起。朋友們，正視苦難我們就會不如輝煌的成功的殿堂。痛苦這個(gè)詞我們也許再熟悉不過了，它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn)，人們工作失意時(shí)是痛苦的，人們眾散親離的時(shí)候是痛苦的，人們遭受蒙蔽時(shí)是痛苦的，人們?yōu)樽鲥e(cuò)事而痛心疾首是痛苦的既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄兀恳苍S正視它，痛苦反而成為了我們的一種動力，一種力量，激勵和推動著我們前行走向成功。

人的一生都是生活在痛苦中的，我們從痛苦中出生，又在痛苦中離開，人生苦短??！但是也許正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會一步步地走下去，自古有句話寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來也有玉不琢，不成器。這么一想，苦難也是有益處的。正是這樣，唯有經(jīng)歷了苦難我們才能，經(jīng)受考驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、邁向成功?？嚯y是我們需要的，不可少的工具啊！

當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士，反之，如果被苦難擊倒了，那么我們只能成為一事無成的庸夫！可見正視苦難是多么的重要??！

能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的，阿蘭米穆，是法國著名的短跑名將，可是他之前家境平困，苦難重重，只是一個(gè)區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的，可他沒有被苦難嚇到，他正視苦難，發(fā)奮練習(xí)，最終獲得了第十四屆倫敦奧運(yùn)會一萬米亞軍，第十五屆赫爾辛基奧運(yùn)會五千米亞軍，第十六屆墨爾本奧運(yùn)會馬拉松冠軍的好成績。英國女作家夏洛特勃朗特一生備受苦難的捉弄，很小的時(shí)候媽媽就去世了十多歲就開始與苦難抗?fàn)帲瑸榧揖潮疾?，她正視這些苦難，走上了寫作這條路，成為了一位著名的女作家，在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡愛》。

越王勾踐正視苦難，臥薪嘗膽，一舉打敗了吳國，報(bào)仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無法接受的苦難，一心編寫《史記》，他的成功的著作被魯迅先生稱贊為史家之絕唱，無韻之離騷。英國最為杰出的女王之一伊麗莎白一世，正視從她姐姐瑪麗女王而來的苦難，最終忍辱負(fù)重，登上了女王的寶座。有鐵娘子一稱的瑪格麗特撒切爾，她小時(shí)家境貧困，家具都是從跳蚤市場上換來的，但她正視苦難，成為保守黨的一員，最終成為英國最為偉大的首相之一。

苦難鑄就英雄，英雄出于苦難，當(dāng)我們面對苦難是，告訴自己：正視苦難。要迎難而上，這樣我們才能不為苦難所擊倒，反在苦難中站起。朋友們，正視苦難我們就會不如輝煌的成功的殿堂。

霜作文 篇4

“我怕我沒有機(jī)會跟你說一聲再見……我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念。”淚無聲的淌過了面頰。我錯(cuò)過了什么，朦朦朧朧中我感覺到了，也知道我想你了，潔。

畢業(yè)后的你我，分道揚(yáng)鑣。本來以為時(shí)間會磨光記憶。可是我錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜。我總是會在不經(jīng)意間想起我們一起的時(shí)光。你的笑，你的愁，你的淚總是使我平靜的心中蕩起了一圈圈漣漪。我錯(cuò)過了。

想想那時(shí)你只要有事讓我?guī)湍?，你就很調(diào)皮的跟我喊：翔哥；想想那時(shí)我只要被你捉弄就會拽你的辮子；想想那時(shí)我只要和老師頂撞下課你就會來我的座位旁教訓(xùn)我；想想那時(shí)你喝牛奶總會喝一半留一半對我說：“我喝不掉了，不要浪費(fèi)了，你喝?！比缓髸軓?qiáng)勢的往我面前一推。我想我知道自己錯(cuò)過了什么。

你為什么會對我這么好，你干嘛總是對我的要求總是笑著答應(yīng)呢？我后悔著，當(dāng)時(shí)小學(xué)畢業(yè)的我就不應(yīng)該覺得泰州的教育比家里好的念頭在民興念了三年初中，那樣我就可以和你多在一起幾年了。我想我錯(cuò)過了。

我又回到了當(dāng)時(shí)的班級，想帶走一些當(dāng)年的味道?？墒俏蚁肽且苍S是夢中的仙境，我坐在當(dāng)年的班級中，沒有人，甚至一點(diǎn)熟悉的聲音也聽不見，班級中一片空蕩蕩，似乎陌生了十年，一點(diǎn)你的影子都沒有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破壞腦海中美好的仙境。我知道了。我錯(cuò)過了!

現(xiàn)在的我多么希望人生軌跡是圓的，那樣我就可以回到我錯(cuò)過的那個(gè)點(diǎn)。我不想讓你錯(cuò)過了。真的不想！

霜作文 篇5

今年老師教了我們〈秋天的懷念〉這篇感人至深的課文，之后我頗有感受。

課文講的是一位重病纏身的母親，她不把自己的病當(dāng)一回事，而且無微不至地照顧兒子，并教雙腿癱瘓的兒子要熱愛生活，做生活的強(qiáng)者。讀到這里，我不禁為之一顫，我己是五年級的學(xué)生了，在家還過著衣來伸手飯來張口的公子生活。有時(shí)還責(zé)怪對我無微不至的母親，這是多大的心理打擊呀!

課文中曾有這樣一句話“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是‘我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒.......’”讀到這里，讓我想到一個(gè)故事。

是這樣的，有一個(gè)人，身上有四個(gè)背包，有金錢、美女、親情、誠信。他要過一條河，便叫了個(gè)撐船的上了那條船，當(dāng)駛到河中心時(shí)，船夫?qū)λf“由于你的背包太重的關(guān)系，要把兩樣?xùn)|西扔到水里，否則船會沉的。”他想了想，把誠信和親情扔下了河。幾年后，他有了兒子，由于沒有親情，他把兒子趕出了家門，可是到了老年，沒有人服侍他了，最后餓死在街頭。

親情是美好的，母愛是偉大的、是無私的，并且他將為你奉獻(xiàn)出他的生命!

霜作文 篇6

大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構(gòu)成地球體系。從環(huán)境學(xué)角度上看，與水體、地表（及地內(nèi)堅(jiān)固物體）分別稱為氣圈、水圈、巖石圈；彼此有著較強(qiáng)的相互作用，大氣是地球體系中動量、熱量與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵?！?/p>

大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構(gòu)成地球體系。從環(huán)境學(xué)角度上看，與水體、地表（及地內(nèi)堅(jiān)固物體）分別稱為氣圈、水圈、巖石圈；彼此有著較強(qiáng)的相互作用，大氣是地球體系中動量、熱量與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵。

大氣層隨地球系的演變而經(jīng)歷了不同的大氣演化階段，生命圈出現(xiàn)使大氣從還原性變化成為現(xiàn)代的氧化大氣，它又對生態(tài)活動起著關(guān)鍵影響。大氣總質(zhì)量約為5.3X1018kg約占地球總質(zhì)量的百萬分之一。低層大氣以氮、氧為主，有少量惰性氣體，以及水汽、臭氧、二氧化碳、其它痕量氣體和懸浮的固體、液體顆粒物，這些物質(zhì)的濃度與大氣污染狀況有關(guān)。大氣的海平面平均氣壓為1013.30hPa，氣溫為288.15K，密度為1.225kg·m－3。大氣密度隨著距離地面高度的增加而呈指數(shù)下降并逐漸趨于稀薄，其向行星際空間過渡且無明確的上界，一股將大氣上界定為距地面1000km處。這也是極光出現(xiàn)的最大高度。

大氣跟隨地球運(yùn)動，也受日、月引力潮汐作用。作為地球主要能源的太陽輻射經(jīng)過大氣層傳輸?shù)降孛?，大氣層對地球輻射平衡起著關(guān)鍵作用。低層大氣由于地面非均勻加熱，形成了各種不同性質(zhì)和尺度的空氣團(tuán)；它們的運(yùn)動形成了各種尺度的天氣過程，伴隨隊(duì)各種天氣現(xiàn)象（諸如云、降水、雷電、大風(fēng)等），并有冷熱、于濕周期的氣候變化。大氣的溫度、壓強(qiáng)、密度、成份等狀況，決定了在其中傳播的流體的、聲學(xué)的、電磁的波動的傳輸特征。

在垂直方向上，大氣有各種不同的分層立法：按溫度隨高度分布特征，可分為對流層、平流層、中間層、熱層、外層；按大氣成分的均勻性，可分為均質(zhì)層和非均質(zhì)層；按氣體的電離狀況與受地磁作用，可分為中性層、電高層和闡層。

霜作文 篇7

記得一位哲學(xué)家說過，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動不已。

橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經(jīng)常聽到那種獨(dú)特的聲音，看到他們那獨(dú)有的色彩，無論哪里出現(xiàn)了危險(xiǎn)，只要一個(gè)電話他們便隨之趕來，再危險(xiǎn)的地方，再艱難的環(huán)境，他們?nèi)绯鋈霟o人之境，替人們排憂解難，使受到威脅的人民生命財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)危為安，和所有突發(fā)危機(jī)一樣，這次的地震，他們也是沖鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災(zāi)區(qū)人們的希望之光，生命之火，光明之燈。

白色代表著白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽正午所發(fā)出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的希望，那是一個(gè)從廢墟里救出的、重新獲得生命的人，這正是他們所創(chuàng)造的奇跡，這種奇跡過去有，現(xiàn)在有，將來也有。它感動天，感動地，也感動了你我。

綠色象征著希望，象征著生命。災(zāi)區(qū)的綠色象征著人民子弟兵，軍愛民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現(xiàn)給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命，放棄了自己的生命；為了人民的幸福，放棄了自己的幸福；為了人民的利益，放棄了自己的利益。有這樣的子弟兵，人民還怕什么，還有什么難關(guān)過不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會消失，希望將會永生！

色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時(shí)刻會有奇跡的發(fā)生；綠色代表希望，總是充滿活力。

霜作文 篇8

眼睛為什么不怕涼？

首先得解釋一個(gè)人為什么會感覺到冷。人體體表不均勻地分布著許多可以感受到冷暖變化的感受器（也稱“冷點(diǎn)”和’熱點(diǎn)’）。一般來說，冷點(diǎn)要比熱點(diǎn)多。當(dāng)外界溫度下降時(shí)，皮膚溫度也隨之下降，這樣就刺激了表皮的冷點(diǎn)，冷點(diǎn)再通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞給大腦，從而使人感覺到冷。人的眼睛是由眼球、眼結(jié)膜和眼瞼皮膚組成的，眼球的角膜、鞏膜和體內(nèi)器官的表面一樣，根本沒有冷熱感受器，而結(jié)膜和眼瞼皮膚上的冷點(diǎn)和熱點(diǎn)也很少。所以，當(dāng)外界溫度變化時(shí)，沒有什么感受器向大腦報(bào)告，眼睛對冷熱變化的感受就極為遲鈍。

當(dāng)然，眼睛之所以不怕冷，還因?yàn)檠鄄€不斷開合、眼球不斷轉(zhuǎn)動，從而產(chǎn)生豐富的熱量，即使數(shù)九寒天，眼球表面的溫度也都在10℃以上。

為什么冷風(fēng)拂面會使人流淚呢？這就需要從眼睛的淚器結(jié)構(gòu)上找原因了。每個(gè)人的眼睛都有一套精致的淚器，它包括淚腺、淚小點(diǎn)、淚小管、淚囊和鼻淚管幾個(gè)部分。位于眼眶外上方的淚腺分泌的淚液，流在眼睛的角膜和結(jié)膜上，能起到保護(hù)眼睛的作用。這以后，淚液通過眼睛內(nèi)側(cè)的淚小點(diǎn)，依次流進(jìn)淚小管、淚囊、鼻淚管，最后進(jìn)入鼻腔。

一般情況下，淚液分泌很少，不會感覺到鼻腔里有淚液存在，只是情緒受到刺激后，淚液分泌大增，人們才感受到“一把鼻涕，一把眼淚”。由于淚小管和鼻淚管都很細(xì)，當(dāng)冷風(fēng)拂面時(shí)，寒冷會刺激眼睛，使本來就很細(xì)的淚小管和鼻淚管收縮，從而導(dǎo)致淚管阻塞，淚液便無法從正常的途徑流走，于是便“奪眶而出”。但過一會兒，淚小管和鼻淚管適應(yīng)了寒冷的刺激，收縮就會停止，流淚的現(xiàn)象就會消失。所以，“迎風(fēng)流淚”并不是眼睛的冷點(diǎn)對溫度的直接感受，而是淚器適應(yīng)寒冷的一種短暫生理反應(yīng)。

霜作文 篇9

柚子是我最喜歡吃的水果之一，回想第一次吃柚子的情景，我還歷歷在目。

那天，放學(xué)回到家，只見桌子上擺著幾個(gè)我從未見過的東西，我叫它“黃球”。那些黃球個(gè)頭兒足有排球那么大，金*的外皮，上面布滿了密密麻麻的類似麻子的疙瘩，摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂，還挺沉的。

于是，我跑去問媽媽：“那是什么東西?可以吃嗎?”

媽媽笑了笑說：“這是一種新品種水果，我聽人家說可好吃了，所以我也就買了幾個(gè)……”

聽媽媽這么一說，我肚子里的饞蟲一下子被勾起來了，忙讓媽媽給我剝。媽媽拿來一把鋒利的小刀，先在柚子的外皮上劃了一刀，我感覺這一刀劃得很深，可沒見果汁流出來，心想它的皮可真厚啊。然后，媽媽用刀尖挑起一塊皮，把食指和大拇指卡進(jìn)缺口，使出吃奶的力氣用力一撐，厚厚的外皮被撕開了一塊兒，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把皮全部撕掉了。

唉，想吃柚子還真不容易!媽媽的食指都撕疼了，才剝開了這個(gè)柚子。現(xiàn)在被剝了皮的柚子，像一個(gè)潔白的雪球，還像一個(gè)粗糙的棉花球，但仍然不見它的“廬山真面目”。里面居然還有一層，我一下子像泄了氣的皮球，嘴里嘟囔著：“我不吃了，這么難剝，我都等不及了……”媽媽卻很有耐心，細(xì)心地把海綿狀的白皮一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地撕干凈。柚子被媽媽分成了兩半，露出像橘子瓣兒似的果實(shí)。再撕開一層薄皮，果肉才露了出來。一粒一粒的，呈橢圓錐形，晶瑩剔透，看了讓人直流口水。

我迫不及待地掰了一塊放在嘴里，啊!這是什么滋味?又苦又澀的。

“呸呸，這是什么柚子呀!”我連忙將吃進(jìn)嘴的果肉全都吐了出來。

媽媽笑了笑說：“是你太心急了，那層皮是不能吃的，吃著苦……”唉，沒想到這柚子剝起來那么費(fèi)勁，吃起來也不好吃。我皺著眉頭，遲疑地又咬了一口，細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地品嘗，最后，嘴里只剩下略帶清香的酸甜味兒了，沒想到柚子吃起來是先苦后甜呀!又是一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水，跳進(jìn)我嘴里，這味道回味無窮，我吃了還想吃。

后來，我通過上網(wǎng)查找資料，對柚子有了更深的了解。柚子品種繁多，有西柚、金絲柚、蜜柚、沙田柚等。它不僅是美食佳品，而且是天然的保健食物，富含維生素，尤其是維生素c，含量是蘋果、梨等水果的3~5倍，有“天然水果罐頭”之稱，還能預(yù)防動脈硬化、癌癥等疾病呢。

正是因?yàn)檫@些，現(xiàn)在柚子已經(jīng)成了許多人買水果時(shí)的首選，尤其是一些老年人。

霜作文 篇10

說明文主要說明順序是：時(shí)間、空間、邏輯順序。

有時(shí)候 會綜合運(yùn)用上述三種順序。如《蘇州園林》先從整體到局部，由蘇州園林“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這個(gè)總的特征，到“亭臺軒榭的布局” “假山池沼的配合”“花草樹木的映襯”“近景遠(yuǎn)景的層次”這四個(gè)特征;由這一段的概括說明到以下各段的具體說明。在介紹“四個(gè)講究”中，又是按從主要到次 要的順序說明的。

下面分開來介紹下這三種常見的說明文的三種說明順序。

1.時(shí)間順序

時(shí)間順序是按事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物的。介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順序。一般以時(shí)間先后及發(fā)展階段為序進(jìn)行說明，比如寫生物以繁殖生長過程為序，寫事物以形成演變過程為序等。

2.空間順序

空間順序是按事物的方位為序說明事物的。說明形狀和構(gòu)造的實(shí)物說明文常使用這種順序。—是按實(shí)物的空間位置或構(gòu)成部分，按上下左右、前后內(nèi)外、東西南北等次序，根據(jù)情況靈活安排。

3.邏輯順序

邏輯順序是按照事理的關(guān)系來安排先后順序的，這樣安排符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律。介紹比較復(fù)雜的事物和現(xiàn)象，以及介紹事理的說明文往往使用這種順序。一般按由淺人深、由易到難、由具體到抽象、由簡單到復(fù)雜、由主要到次要的順序進(jìn)行說明。

說明文范文

《中國石拱橋》

茅以升

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。

石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。

我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。

趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時(shí)候，這座古橋又恢復(fù)了青春。

趙 州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人 不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱 上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還 可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄穑鞒闪艘?個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻 得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量。橋的 主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。

永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由 11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成 一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪 砌，兩旁有石攔石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別欣賞橋攔柱上 刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之 一。

盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上，也是值得紀(jì)念的。1937年7月7日中國隊(duì)伍在此抗擊日本帝國主義的侵略，揭開抗日戰(zhàn)爭的序幕。

為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?首先，在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各中形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于八百年前，有的石梁一塊就有二百來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國石拱橋的設(shè)計(jì)有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強(qiáng)度高。再其次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。

兩千年來，我國修建了無數(shù)的石拱橋。解放后，全國大規(guī)模興建起各種形式的公路橋和鐵路橋。其中就有不少石拱 橋。1961年，云南省建成可一座世界最長的獨(dú)拱石橋，名叫“長虹大橋”，石拱長達(dá)112.5米。在傳統(tǒng)的石拱橋的基礎(chǔ)上，我們還造了大量的鋼筋混凝土拱 橋，其中“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創(chuàng)造，是世界上所僅有的。近幾年來，全國造了總長二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長達(dá)150米。我國橋梁 事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。

【寫作簡評】

(1)運(yùn)用了舉例子、 列數(shù)字、打比方等多種說明方法，語言準(zhǔn)確，行文靈活。如說明中國石拱橋特點(diǎn)則舉趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，而且兩例可以互相對照和補(bǔ)充。列數(shù)字為“趙州橋非常雄 偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中間略窄，寬9米”;盧溝橋“橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成、每個(gè)石拱長度不一，自16米至21.6 米”，比喻為“虹”“人間天上的橋”等。

(2)選材具有代表性。說明中國石拱橋特點(diǎn)，選了兩個(gè)最有代表性的橋——趙州橋、盧溝橋，令人信服。

(3) 說明順序恰當(dāng)，層次分明。本文是按照由一般到特殊，先概括后具體的順序進(jìn)行說明的。在說明橋梁結(jié)構(gòu)時(shí)，又是由整體到局部為序，有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時(shí)間 先后為序。例如“由一般到特殊”：世界石拱橋的一般特點(diǎn)(概括)→我國石拱橋的特點(diǎn)(概括)→趙州橋的特點(diǎn)(具體)、盧溝橋的特點(diǎn)(具體)。又如“由整體 到局部”：“趙州橋全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37.4米……”(整體);“大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱……大拱由28個(gè)拱圈拼成……”(局部)。再如“由先 到后”：“旅人橋”、“趙州橋”、“盧溝橋”、“長虹大橋”(時(shí)間順序)。

(4)語言準(zhǔn)確，說明嚴(yán)謹(jǐn)。如“大約”建成于公元282年;修建 于公元605元年“左右”;“幾乎”與橋面平行。上面一些“概數(shù)”的運(yùn)用，雖是“約略”之意，列數(shù)字起了準(zhǔn)確說明的作用，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。再如 修飾語的準(zhǔn)確：“其中最著名的當(dāng)首推河北省的趙州橋”;“趙州橋”是“世界著名的古代石拱橋”;“也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的橋”。

霜作文 篇11

小丑的眼神中透露著愛憐，竟掉下了眼淚，而這一舉動僅僅因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)女孩。

——題記

我曾經(jīng)看到過這樣一則故事：有一次，小丑在臺上表演著，臺下的觀眾都樂得前俯后仰，小丑很滿足，但當(dāng)小丑眼光掃過觀眾時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長得可愛，眼睛水靈靈的小女孩只是安靜地坐著，眼睛直直的盯著他，無論周圍如何讓喧鬧，仍然十分安靜。

這是，小丑很納悶，他走下臺，走到小女孩面前，問她：“孩子，是不是我表演的不夠精彩?”

“沒有!你表演得很好?！迸⒄J(rèn)真地，并微笑著說，眼睛彎得像月亮一樣。

“那你為什么不笑呢?”小丑問道。

女孩停了停，過了一會兒，說：“因?yàn)椤铱床灰姡俏抑滥惚硌莸煤芎?，周圍的人都在鼓掌?！?/p>

小丑停了女孩的回答，心一震，然后看著她那雙水靈靈的大眼睛，但卻享受不到世界的絢麗多彩，感到很惋惜。

“你……你可以到我家來，單獨(dú)為我表演嗎?”小女孩慢慢地說。

小丑似乎從女孩的眼神里看出了無限的渴望，頓了頓，說：“當(dāng)然可以，周末可以嗎?”

周末到了，女孩在家里早早的做好了準(zhǔn)備，“叮咚——”小女孩興奮地去開門，眼前的小丑脫去了表演的服裝，但小女孩不知道。

表演開始了，孩子的父母也在一旁欣賞著這份快樂與美麗，這次，小丑的表演贏得了女孩的開懷大笑，小丑就更盡心，比演出時(shí)更努力的給女孩表演。表演結(jié)束了，女孩的眼神中透露著喜悅與幸福。

“我可以摸摸你的臉嗎?”女孩渴望地說。

小丑蹲著，將女孩的手放在自己的臉上，女孩撫摸著他的臉，竟感覺到濕濕的，是的，小丑哭了……

故事很簡短，但是卻很感動。

女孩的眼神雖很呆滯，卻能讓小丑感到滿足與快樂。

眼睛很重要，但是眼神更讓人感到溫暖，更讓人難忘。

霜作文 篇12

森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊(yùn)藏著豐富的資源，森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源（喬木、灌木和竹子）和非林木資源（藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等）；動物資源主要包括哺乳動物、爬行動物、森林昆蟲、鳥類和魚類等；微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源?？梢娚质堑厍蛏弦粋€(gè)豐富多彩的大資源庫，而且其主要部分即森林生物資源部分，是可以持續(xù)利用的可再生資源。

森林資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)資源。同時(shí)，森林還具有維護(hù)地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價(jià)值。

森林可以給人類源源不斷地提供木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品。木材產(chǎn)品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等；林副產(chǎn)品主要包括森林動物與微生物提供的各種產(chǎn)品等。為人類提供這些產(chǎn)品無疑是森林的重要功能。

森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶，對保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用?？梢哉f沒有森林就沒有生態(tài)平衡。

森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達(dá)的根系，能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕作用。據(jù)測算，5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區(qū)，水土流失嚴(yán)重，許多河道和水利設(shè)施不斷受到泥沙淤積，經(jīng)常造成水災(zāi)。

森林能夠有效地保護(hù)生物多樣性。目前地球上的500～3000萬種生物中，有一半以上是在森林中棲息繁衍。

森林能夠有效地緩解“溫室效應(yīng)”。由于近代人類大量使用石化燃料，使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高，引起地球上的“溫室效應(yīng)”。每公頃森林平均每年可吸收20～40噸二氧化碳，同是放出15～30噸氧氣。據(jù)有關(guān)專家研究，一公頃森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可減輕工業(yè)酸雨的危害；城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵，滯塵率高達(dá)70%～90%。同時(shí)林帶還有降低噪聲的作用，噪聲經(jīng)過30米寬的林帶可降低6～8分貝。

森林能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)又有巨大的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)，這是任何其他東西都無法替代的。

霜作文 篇13

蝙蝠，世界上唯一能飛的哺乳動物，在地球上存在的歷史超過8800萬年，安然度過了數(shù)次生物大滅絕。

蝙蝠全身的骨質(zhì)輕，頭骨愈合程度較高，肩帶發(fā)達(dá)，胸骨具有龍骨狀突起。后肢的脛骨、腓骨已經(jīng)退化。它的耳殼發(fā)達(dá)，具有發(fā)達(dá)的耳屏或?qū)Χ痢Ｒ砟?、耳、唇等處有著豐富的感覺毛。

世界上最大的蝙蝠是馬來大蝙蝠，它的翼展可達(dá)183厘米，體重50千克。最小的大黃蜂蝙蝠，體長只有2。7厘米，體重2克。

蝙蝠一般只能在晚上被我們發(fā)現(xiàn)，這是為什么呢？原來，蝙蝠是一種喜歡寧靜的動物，因?yàn)橹挥性谕饨绺蓴_較少的夜晚，它們的回聲定位才能更好的發(fā)揮。另外大多數(shù)蝙蝠實(shí)力不佳，飛行速度也不快，如果白天飛行，容易被天敵攻擊，而黑夜給了它們很好的保護(hù)。但是蝙蝠是怎么在黑夜中“行走”的呢？

據(jù)科學(xué)家觀察，蝙蝠可以在飛行時(shí)發(fā)出1000—120000赫茲的超強(qiáng)超聲波，當(dāng)超聲波碰到別的物體時(shí)，會反射回來。蝙蝠可以通過回聲的強(qiáng)弱來判斷物體的方向、大小和距離。科學(xué)家把這個(gè)叫回聲定位，雷達(dá)就根據(jù)它發(fā)明的。

蝙蝠還有一個(gè)特點(diǎn)就是能安然無恙的攜帶100多種病毒而不得病，就像一個(gè)病毒池，蝙蝠為什么能攜帶大量病毒而不得病呢？

其實(shí)蝙蝠也不是什么病毒都不怕，塔卡里伯病毒就曾對蝙蝠造成重創(chuàng)，某些狂犬病毒就會讓一些蝙蝠發(fā)瘋，但是它們在病毒方面比人類強(qiáng)很多。

首先，蝙蝠的免疫系統(tǒng)和人類不太一樣。人類的免疫系統(tǒng)在對抗病毒時(shí)可能會引發(fā)炎癥。反應(yīng)過激時(shí)，會為了殺死病毒而過度攻擊普通細(xì)胞導(dǎo)致受損，而蝙蝠的免疫系統(tǒng)在對抗病毒時(shí)從不自殘，這就是病毒能在蝙蝠體內(nèi)生存而不會使蝙蝠生病的原因之一。

其次，蝙蝠在上千萬年的進(jìn)化中進(jìn)化出超強(qiáng)的DNA損傷修復(fù)能力，這讓他們有了一種殺死病毒的秘密武器——體溫。蝙蝠的體溫常年保持在38攝氏度至41攝氏度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類。大多數(shù)的病毒是厭惡高溫環(huán)境的，因?yàn)楦邷啬苁共《臼セ钚浴?/p>

編輯推薦

霜作文分享13篇

作文是我們學(xué)習(xí)語文中必須把握的，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？或許"霜作文分享13篇"是你正在尋找的內(nèi)容，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

霜作文【篇1】

秋天到了，樹上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。

銀杏葉有的像扇子，有點(diǎn)像耳朵，還有的像撐開的小傘。秋天的時(shí)候，銀杏葉會變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。

我走在銀杏樹下，看到它們的葉子在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。

聽媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹是我國古老的樹種，更是神奇的醫(yī)療之樹，它的壽命可達(dá)3000年以上。它的葉子，果實(shí)，種子都有很高的藥用價(jià)值。真是太神奇了，沒想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。

我喜歡銀杏葉，因?yàn)樗芙o人們帶來健康，帶來美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥等等。

我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無盡的快樂。

霜作文【篇2】

人們通常以為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動物，但是我以為，貓比狗可愛多了！而且還有許多本領(lǐng)呢！從形狀上看，貓有著玲瓏的面孔，自由收縮的小爪子，毛茸茸的短毛，長長的尾巴，可

愛極了！貓的壽命在0--20歲左右，它的青春期在2--3歲，10歲的貓基本步入老年社會了。貓很愛干凈，“利便”完后會用沙土掩蓋，但這只是在自己的領(lǐng)地內(nèi)，假如不在自己的領(lǐng)地內(nèi)，它會故意留下糞便，讓別的貓知道它來過這里。有人問貓的'爪子為什么那么鋒利，貓可是會常常磨爪子的，它一般會在樹上磨爪子，既能讓爪子鋒利又能標(biāo)明領(lǐng)地，可謂兩全其美。貓的眼睛可是有：“夜視功能”的，在晚上時(shí)它的眼睛閃閃發(fā)光，能看見東西，用這夜視功能抓老鼠就利便多了。貓最愛攀爬，從那邊爬到這邊，即使從高的地方跳下來，它依然安然無恙，真是個(gè)攀爬高手。貓是胎生，一般生3--6個(gè)，幼貓小時(shí)候靠吃母乳長大，大一點(diǎn)就能吃老鼠，米飯了。怎么樣，你們愛上小貓了么？貓是不是比狗可愛呢？

霜作文【篇3】

松鼠是一種喜歡在松樹上做窩的小動物，它們勤勞，因此你可以在高高的樹梢和分杈上看到它們的巢；它們也善良，從不想別的鼠一樣偷別的動物的食品，它么老是自己覓食。

動物自己覓食，靠的是一雙靈巧的爪子，沒錯(cuò)，松鼠就有一雙靈巧的小爪子。它時(shí)常用這雙爪子給自己打扮。它愛美，且有一副可愛的外表。圓圓的笑容上點(diǎn)綴著兩顆黑珍珠般的眼睛，小小的鼻子和一張三瓣嘴在下邊，也就越發(fā)令人愛慕了，頭上還有一對尖尖的耳朵，任何聲音都逃不出這對耳朵的聽力范圍，最引人喜愛的是它那毛茸茸的大尾巴，想一個(gè)小的降落傘，又像烈日下的遮陽傘。這把傘，既可認(rèn)為它遮擋太陽，又可以在它從樹枝上跳下去時(shí)減小阻力，使它安全的降落到地面。松鼠就是借助它傘一般的大尾巴，在樹上輕巧的跳來跳去，儼然一個(gè)體操運(yùn)動員。

松樹仍是動物界的正人，它們誓死守護(hù)著自己的家園——森林，直到最后一刻。

霜作文【篇4】

從我識字起，媽媽就給我買了很多書，大部分是注音版的，現(xiàn)在我長大了，漸漸離開了注音姐姐的幫助，讀過的書也在不斷增多，有《西游記》，《水滸傳》那樣的我國古典名著，還有一些是《一千零一夜》，《格林童話》那樣的外國經(jīng)典作品……這些書摞起來差不多已經(jīng)有我高了，我最喜歡的書就屬伊索寓言了。

《伊索寓言》就像一個(gè)神奇的魔法口袋似的，每個(gè)魔法就是一個(gè)個(gè)簡短的小故事，讀完每一個(gè)故事，都能讓我從中受到啟發(fā)，得到魔法的正能量。并且利用這些魔法能量來解決生活中所遇到的各種困難。《伊索寓言》這本書中最能使我受益匪淺的故事是《農(nóng)夫和蛇》。主要講了一位好心的農(nóng)夫救了一條蛇，可是蛇一口咬死農(nóng)夫，真是恩將仇報(bào)啊！這則寓言故事告訴我們：千萬不要憐憫惡人，否則就會上了他們的當(dāng)。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品，書里有無窮無盡的知識與快樂，它不但讓我們明白深刻的道理，還能告訴怎樣為人處事，書真是人類文明的長生果啊！讀書真好，我愛讀書！

霜作文【篇5】

閱讀可以豐富我們的知識，使我們更加聰明。

人們常說:“書用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么?！贝笤娙硕鸥σ舱f:“黑發(fā)不知如何用功，白壽芳悔讀書晚?！边@些話都告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長大后再意識到這個(gè)問題就太晚了。

閱讀有很多好處，最明顯的是可以提高我們的寫作水平。閱讀時(shí)積累的漂亮句子可以用在我們平時(shí)的作文中，讓我們的作文更漂亮，這些積累的句子可以靈活運(yùn)用在各種類型的作文中。

讀書也可以幫助我們理解生活的許多原則。書教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何面對和解決困難，如何走向成功。

然而，并不是所有的書都有用。比如一些內(nèi)容不健康的漫畫書，學(xué)生一定要關(guān)注！而且讀書要注意勞逸結(jié)合，不要太累，不要沉迷課外書，影響學(xué)習(xí)。

書籍對我們的成長是必要的。書籍豐富了我們的知識，引領(lǐng)我們走向成功。如果我們離開書本，長大后我們將一事無成。所以，讀書是有益的。讓我們熱愛閱讀！

霜作文【篇6】

9：40，看著初二的學(xué)長們邊討論著考試標(biāo)題問題邊走出考室，深深地吸氣——，深深地呼氣——，走進(jìn)考室，拿出生物書、地輿書及各類考卷，分秒必爭溫習(xí)。監(jiān)考老師面無表情地走進(jìn)考室，用低沉的聲音說出一句大家都不想聽卻又不得不照做的話“請各位同學(xué)把相關(guān)材料放到講臺上”，無奈，只好把我此刻貴重的法寶全交到老師的手里，夸張地對著玄色水筆說：“靠你了！”一副“視死忽如歸”的表情。望著白紙玄色的考卷，奮筆疾書。

“刷刷刷……”，兩小時(shí)過去了——“叮叮叮……”下課鈴聲響，老師仍用低沉的聲音說：“請最后一個(gè)同學(xué)幫忙把考卷收上來”，于是，眼睜睜地看著可憐的考卷被冰涼地?fù)屪摺?/p>

玄色水筆，好像還蠻好寫的，但好像出水量多了點(diǎn)，手上沾上了寫墨水。

霜作文【篇7】

今天，我到公園去玩。一進(jìn)門，我就覺得這里又寬敞又錦繡。

公園中心有一個(gè)噴水池，池里面的水很清澈，像鉆石、水晶一樣透明、閃耀。池的中間有一頭兇猛無比的巨龍?？雌饋硎滞?，它有著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的鱗片，，炯炯有神的大眼睛和鐵柱一般高大的尾巴。從龍的嘴巴里噴出了亮晶晶的水珠，像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的水娃娃在滑滑梯，更像一位位身穿透明禮服的仙女，急著要去參加舞會。太陽公公見了，就來幫幫“仙女們”，讓暖和的陽光暉映在她們身上，把她們的裙子染的五顏六色，真漂亮呀！

南邊的花壇錦繡無比，讓人目不暇接。有牡丹、玫瑰、蔥蘭等等，顏色有白的、有黃的、有紫的、有……它們把花壇裝點(diǎn)得色彩斑斕，如同五顏六色的大花園。

西邊的假山有高有低，有大有小。嘿！真是大同小異！假山上面有個(gè)小亭子，亭子里，人們有的談笑風(fēng)生，有的在休息，有的在安靜的看書。

東邊有一排排柳樹。柳樹上的一根根枝條宛如許多奼女的長發(fā)拖到了地面，風(fēng)弟弟淘氣地來了，他把柳樹姐姐的`長發(fā)吹得“沙沙”作響，形成了一部美妙的交響曲。翠綠的柳樹下有一條長長的走廊，走廊里面，白叟們有的在練太極拳，有的在聊天；大人們或看書，或看報(bào)；孩子們則在追逐，在打鬧……這幅景象可真熱鬧！

公園里不僅景色迷人，而且熱鬧不凡，真是十全十美，真好!

霜作文【篇8】

剛開始看仙劍的時(shí)候，我是非常討厭月如的，覺得她的叼蠻未免太過火了點(diǎn)。反之，我還很喜歡靈兒可愛的樣子。到后來越看越多，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣。

《一直很安靜》，每當(dāng)電視劇里李逍遙和月如在一起的時(shí)候，都會放這首歌。

“給你的愛一直很安靜，來交換你偶爾給的關(guān)心，明明是三個(gè)人的電影，我卻始終不能有姓名.........”阿桑沙啞的聲音，婉轉(zhuǎn)的調(diào)子，總給人一種想哭的感覺。

直到月如死的那一剎那，我才發(fā)現(xiàn)她是偉大的，才發(fā)現(xiàn)自己有多么喜歡她，多么佩服她。漸漸地，我開始討厭靈兒，如果當(dāng)初是她離開，那么就不會有人犧牲，難道她不覺得逍遙和月如在一起時(shí)，遠(yuǎn)比她和逍遙在一起時(shí)更開心嗎？月如和逍遙，是相知又相愛，這是她永遠(yuǎn)無法辦到的.....

等到全劇看完，我才發(fā)現(xiàn)，就在客棧里，靈兒對逍遙的決情決意，月如對靈兒的屈膝下跪，一切都已經(jīng)改變，不再像從前。

靜靜地想了很多很多，又恨起李逍遙來。當(dāng)初對月如的承諾，許下的山盟海誓———“吃到老，玩到老”“莫失莫忘”卻在一瞬間輕易地就忘掉，他有沒有想過，在他記起他辜負(fù)了靈兒的那一時(shí)刻，也辜負(fù)了月如......

月如的愛，是偉大的愛。曾經(jīng)聽到有人說過“趙靈兒或許只是李逍遙的命運(yùn)，就像女媧之路，是必須走的；而月如，或許才是李逍遙真正的幸?！边@句話正是說出了我的心聲。人人都說月如搶了靈兒的幸福，可是至始至終，月如都沒有去搶，甚至連想都沒想過。在樹林里，月如小心翼翼地試探，然后委屈地大聲說出自己的感情，她從來誒有過索取，也沒有過要求。她只是在握住別人給她的幸福的時(shí)候卻不小心丟失了幸福。

“愛一個(gè)人貴在專志，始終如一。”“只要他開心，就好了?！?/p>

『莫失莫忘』 逍遙給月如的承諾以及月如給逍遙的小鈴鐺。這是他們的誓言，從系上的那一刻起，就不允許被分開。從女飛賊一直到鎖妖塔，月如都在為靈兒和逍遙付出著，但她卻在努力維護(hù)她所愛的人幸福的時(shí)候很不小心地遺落了屬于自己的幸福.........

霜作文【篇9】

南沙位于朱家尖的南邊，那里風(fēng)景秀麗，美不勝收。

走進(jìn)大門，金黃的沙灘在陽光下冒著金光，一張軟軟的金色地毯在你腳下延伸、延伸。走進(jìn)去你會覺得腳下軟軟的，腳心癢癢的，那肯定是沙子寶寶在你腳上撓癢癢呢！放眼望去，天是藍(lán)的，觸手可及的大海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的，海上偶爾有皮艇歡快地掠過，驚起了一大片尖叫呢！

再走進(jìn)去，你就可以看見成群結(jié)隊(duì)的沙雕在向你打招呼。這些沙雕有的氣勢雄偉，那是一座座古老的城堡；有的線條優(yōu)美，那是一條條美人魚正在向我們揮手；有的兇神惡煞，那是神話中的巫婆正向我們走來……一個(gè)個(gè)沙雕形態(tài)各異，栩栩如生。沙雕群中還有一個(gè)個(gè)清澈見底的人工湖呢！當(dāng)然，湖水在陽光下也泛著金光。

嘩啦啦！大浪掀了過來，好像在問：你下來不？于是你就會奔向大海。站在大海上，你會感覺你離岸越來越遠(yuǎn)，浪花打在你腳上，涼涼的，讓你真想在這大海上盡情地游泳！

南沙的風(fēng)景非常美麗，如果你來到這里，你也一定會喜歡上它的。

霜作文【篇10】

今天早晨，我還有睡意，媽媽就把我叫起來，我揉了揉眼睛，突然發(fā)現(xiàn)桌上的碗里像有些紅色的“火星”在跳動。好奇的我一下子從床上跳下來，匆匆穿上幾件衣服，走到桌前一看――哇，紅紅的草莓！

我挑了一只紅紅的草莓放在桌上，仔仔細(xì)細(xì)地看了起。瞧，它多可愛！全身長滿了小細(xì)粒兒。頭頂上還載著一頂小巧玲瓏的綠色“遮涼帽”。盡管如斯，紅紅的草莓好像還非常熱，瞧它的臉都漲紅了。這時(shí)，金色的陽光透過玻璃窗照進(jìn)來。在陽光的暉映下，那些在綠葉下的大紅紅的草莓，更是紅得那么鮮艷，那么有誘人！

我把一只紅紅的草莓放在手中，小心翼翼地摘下了它的“帽子”，然后放進(jìn)嘴里輕輕地一咬，那股甜中帶酸的可口味兒，真讓我越吃越想吃。我走到大櫥前照了照鏡子，喲，嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水，像抹了口紅似的。我不禁吐了吐舌頭，哎呀，舌頭也變紅了。固然這樣，但紅紅的草莓的味道其實(shí)太美了，我仍是抓起紅紅的草莓就吃。不一會兒，滿滿一碗紅紅的草莓就“底朝天”了。

霜作文【篇11】

紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、粉紅的水蜜桃和棕色的桂圓都是人們喜歡的水果。我愛吃水果，但我最愛吃的是水靈靈的葡萄。

葡萄顏色各異，白的像瑪瑙；紅的像寶石；紫的像水晶；綠的像翡翠；黑的像墨珠……

現(xiàn)在，我就給大家介紹一下最常見的紫葡萄吧！

六月初，葡萄樹上的葡萄花謝了，結(jié)出了一顆顆青葡萄。我十分嘴饞，偷偷摘下幾顆，可是，放進(jìn)嘴里一咬就叫起來：“哎呦，好酸啊！”

到了七八月份，葡萄樹的莖上有幾片翠綠色的葉子，莖的兩旁便是一串串水靈靈的紫葡萄，由原先的青色慢慢地變成深紫色。

這一串串葡萄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串無暇的紫翡翠；走近一看，粒粒葡萄紫中帶亮，圓潤可愛，活像一顆顆晶瑩的紫色珍珠。摘下一顆，軟軟的，輕輕咬一口，啊，真甜，直入肺腑！

瞧，葡萄里面是嫩嫩的果肉，那甜甜的汁水也淌了下來。我又看看其他的葡萄，個(gè)個(gè)又大又亮?？拷宦?，那淡淡的香味撲鼻而來，讓我恨不得把所有的葡萄都一掃而光。

葡萄之所以會這么甜，是因?yàn)樗暮橇糠浅８摺Ｆ咸训挠猛究纱罅?，可以做成葡萄干、葡萄酒等可口的飲食?/p>

它的營養(yǎng)價(jià)值可高了，具有生津消食、緩解疲勞、補(bǔ)血益氣的功效。就連葡萄皮，也有很大的作用，把葡萄皮敷在皮膚上，能加倍滋潤皮膚。

葡萄，一種不起眼的水果，好吃又有營養(yǎng)！

霜作文【篇12】

夜市里，一個(gè)不起眼的小攤位，一粒一粒的沙糖，就像一望無際的沙漠，“喀啦！喀啦！”把沙漠?dāng)嚨梅旄驳兀@時(shí)老板像孫悟空，拿出一根金箍棒，溫柔地把棒子放入沙漠里，卷呀！卷呀！變成了一朵彩云。一朵無憂無慮的彩云，竟會飛到老板手中，彷佛變魔術(shù)一般真是奇妙，看得我目瞪口呆心花怒放！

棉花糖像一只胖嘟嘟，又可愛的小綿羊，可是小綿羊應(yīng)該在山光水色的草原里疾馳，享受吃草的趣味，而不會在老板那兒！棉花糖又像一只飽滿的彩色金魚，可是金魚應(yīng)該在清澈透明的水里游泳，享受自由安閑的世界，而不會在店家的手里，放進(jìn)袋子里，給顧客養(yǎng)在水缸中！

那一只棉花糖，帶給我喜怒哀樂，我請媽媽買給我，拿到時(shí)我整理時(shí)欣喜若狂！一口接一口地吃，真是令人大快朵頤，高興奮興的回家去！

霜作文【篇13】

壓力，在字典上的意思是從上面加重力。在二十一世紀(jì)，人類擁有著各種各樣的壓力，可是在壓力中，我們才能更好的生存。

植物碰到壓力，會更加茁壯的去成長。老農(nóng)曾經(jīng)說過：“干旱一些，樹根才會扎的更深?！倍鴮?shí)踐職員用良多小鐵圈將花園里的小南瓜箍住，以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力，南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位發(fā)展，控制了整個(gè)花園的泥土和資源。假如植物在風(fēng)調(diào)雨順的情況下，也只會繼承表面的鮮明亮麗，一碰到風(fēng)雨，就會徹底被風(fēng)霜所擊垮。

人在工作，學(xué)習(xí)中假如沒有壓力，就會更加懈怠。有許多的青少年由于陷溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不再考慮學(xué)習(xí)的壓力，整天沒日沒夜的在網(wǎng)吧里瘋玩，最后成績直線下降，一個(gè)個(gè)大嘆“悔不該當(dāng)初”，可為時(shí)已晚，光陰似箭已靜靜地溜走，悔之晚也。而若在工作中過于樂觀，就會使工作懈怠，導(dǎo)致無心工作，最后只能面臨“炒魷魚”的代價(jià)。所以說，壓力是必需存在的，沒有壓力，就沒有危機(jī)意識，更不可能成功。

但良多時(shí)候，人的壓力并不能夠過大，過大的壓力會使我們產(chǎn)生嚴(yán)峻的心理負(fù)擔(dān)和心理焦急，致使許多事情不能夠按時(shí)完成，也致使良多時(shí)候考試失利。

總而言之，沒有壓力，就不可能成功，在壓力中，我們才能更好的生存。可過大的壓力，只會讓我們遇事慌張。壓力，適當(dāng)而止。所以，仍是讓我們以積極的心態(tài)，來面對現(xiàn)在的壓力，適當(dāng)放松自己，讓壓力成為我們學(xué)習(xí)上，糊口中的好朋友，而不是被人唾棄的絆腳石！

“臂王”作文（熱門13篇）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫13篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的岳王廟游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“臂王”作文 篇1

希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會綻放出奪目的紅色，如果你心中沒有一絲希望，那盞燈就會用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來……

鄉(xiāng)下的孩子——當(dāng)他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著繁華的`大城市的美麗容貌，看著一只只如螞蟻般的小人，盼望著那匆匆走過的人是自己，感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的“幸福感覺”！

城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無憂，但是，他們心中對希望的依戀比鄉(xiāng)下的孩子還要熱情！

春天，看著一只只小鳥銜著樹枝在空中的飛翔，望著一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥語花香的伴隨下度過一個(gè)美好的春天！

夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹下，拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉，享受著一陣陣風(fēng)帶來的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進(jìn)池塘里，與魚兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時(shí)只見桶里幾十只蝌蚪在嬉戲……

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在田野里，望著一塊塊金燦燦的田野在太陽的照耀下發(fā)出奪目的光芒，也隱隱約約看到螞蟻般的小人在引動著，那是大人在收割谷穗。一邊與大人收割，一邊在田野上奔跑著、跳躍著、歡呼著……

冬天，在雪地上打雪戰(zhàn)、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂是夢里的美麗！

這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛鄉(xiāng)村的生活，喜愛沒有任何負(fù)擔(dān)地走在鄉(xiāng)間小路上，快樂的生活。

每個(gè)孩子的希望都不一樣，每個(gè)充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話！

“臂王”作文 篇2

夢想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，心里有夢，堅(jiān)持夢想、追求夢想就會夢想成真。本次的《開學(xué)第一課》，讓我們一起開始夢想的第一課。

開始上課了。第一堂課“有夢就有動力”中，女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開課老師，向我們講述了自己的“飛天夢”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”付麗娟，一個(gè)在許多人前毫不起眼的名字，卻為了夢想，開始了辛苦的傘隊(duì)訓(xùn)練。所以，只要有夢想，就會有動力！

第二節(jié)課“有夢就要堅(jiān)持”開始了。2008年5月12日14時(shí)28分，一場驚動國際的地震發(fā)生了。這次地震中，“最美舞者”廖智老師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想。但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐。在疼痛面前，她選擇了堅(jiān)持，對夢想的堅(jiān)持！堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的'疼痛，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。并做了許多在自己健全時(shí)都沒做的事。廖智老師用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。

第三節(jié)課“有夢就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。，為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會說的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。

夢想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢想，努力追求！

“臂王”作文 篇3

他躺在床上靜靜的等待著死亡，臉上一絲慘白，一絲留戀。

那時(shí)我得了急性闌尾炎，我沉浸在痛苦中，殊不知還有更慘的。病房已爆滿，我被分配到1號病、病房里有一位青年，20歲左右。那時(shí)我看他的神情覺的他滿臉恐懼，有一種想死的猙獰表情，我被嚇到啦。他身材瘦小，臉色蒼白。我在病房里2天不說話，始終憋不住啦，家人說不能和他說話。我一直看著他，他轉(zhuǎn)過頭我不知所措。最終我說啦一句“你好”，他說：“好嗎？呵呵，我都是快死的人了還好什么，別在和我說話了?！蔽矣终f道：“你得了什么??？為什么要放棄自己，踐踏生命呢？不要放棄”。他回答：“不要和我說話，你是聽不懂人話嗎？”我嚇到啦，咽了一口唾沫繼續(xù)道：“那，那我有什么能幫助你呢？”。他的口氣弱了下來。“為什么老天對我這么不公平??？要我遭這種罪，哎”。

后來他便一一的向我敘述著他的經(jīng)歷。他是高三的學(xué)生，在考場上考試的時(shí)候突然暈倒啦。后來他的父母帶他來醫(yī)院搶救，醫(yī)生確診是白血病，治愈幾率50%。當(dāng)場他母親暈倒。他問起時(shí)，他們說：“沒事兒子，就是普通的疲勞導(dǎo)致的，因?yàn)槟憧荚嚽疤?，明年還有機(jī)會”，他母親紅著眼說?！安唬銈凃_我。我都聽到啦，是不治之癥”他父母又哭啦，之后如實(shí)的告訴了他。后來他怎么都不配合醫(yī)生的治療，一心只想死。有事沒事，滿口胡言。就想藏這心聲，他如何不想配合醫(yī)生。但想到了自己家的情況，不想拖累家人。就向父母說“好好照顧大哥吧，從我生下來就奪了大哥的一切”。就睡下蓋著被子痛哭。

我聽了這些我熱淚盈眶，說“不要放棄好嗎？我倆一起努力，一定要戰(zhàn)勝病魔，獲得新生”。他問我得了什么?。课也挥勺灾鞯恼f出了“肺炎”，我騙啦他。通過我倆交心他釋懷啦，之后幾天他積極配合，他父母謝我，我說我們同病相憐和來謝。一個(gè)星期后我出院啦，醫(yī)生說為了讓他配合治療，第二天我向他要電話號碼，我就說我去大醫(yī)院治病了。臨走前我悄悄從門前看了一下就走了。

之后我打電話給他，他說他什么都知道了，他出院后他父母根他說的。他想來感謝我，只是不知道我電話號碼。我說不要放棄就有希望，你不就是一個(gè)例子嗎？他笑啦，我也笑啦。后來他考了醫(yī)學(xué)院，說要為社會做點(diǎn)事，一句話、一個(gè)鼓勵，力所能及。

我只想說老天對任何人都公平，如果每個(gè)人都在他人艱難時(shí)傳遞一個(gè)希望，那你就會救活一個(gè)人。讓我們一起傳遞希望吧。

“臂王”作文 篇4

在大家的贊嘆聲中，我們來到了岳廟。

仰望著大門口，朱紅的柱子，烏黑的瓦片，最上方寫著“岳王廟”三個(gè)大大的字，好不氣派！在最中間的兩根柱子上寫著岳飛流傳至今的千古名句：三十功名塵與土，八千里路云和月！我想：岳飛可真是文武雙全??！

進(jìn)了岳廟，向前一看，一座氣派的大殿映入眼簾，最上面寫著“忠烈祠”三個(gè)大字，它們在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光，讓我想起了岳飛的種種豐功偉績。跨過忠烈祠的臺階，一座巨大的岳飛像聳立在殿中央。他披著戰(zhàn)袍，穿著黃色的'鎧甲，左手握著寶劍，眼睛怒視著前方，似乎要將所有金軍趕出國土。他這威武的樣子令人不由地想起他率領(lǐng)著岳家軍，在抗金戰(zhàn)場上奮勇殺敵，令金軍抱頭鼠竄的英勇形象！

走出忠烈祠，我們沿著輔文候祠旁的一條小徑，不知不覺地來到了岳飛墓。一眼望去，只見各有三位大臣站在岳飛墓的兩邊，似乎在保護(hù)岳飛墓；而岳飛墓的碑上寫著“岳鄂王墓”四個(gè)大字，我心中頓時(shí)生起了一種敬畏感。岳飛墓的正前方有秦檜、王氏、張俊和萬俟高的白鐵跪像。他們雙手被反綁著，低垂著頭，似乎在向岳飛請罪，想讓岳飛原諒自己之前犯下的罪過。眼前的場面是這么的震撼，功與過，經(jīng)過幾百年的歷史長河的洗滌，還是這么的清晰可見！

穿過秦檜、王氏、張俊和萬俟高跪像之間的小門，一面巨大的灰色石墻映入眼簾，石墻上黑色的“盡忠報(bào)國”四個(gè)大字吸引住了我的眼球。忽然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)國字少了一點(diǎn)。后來爸爸告訴我，原來是岳母告訴岳飛：現(xiàn)在我們國家的國土還不全，等你收復(fù)國土后，再把這點(diǎn)刺上。我仰視著這四個(gè)大字，耳傍仿佛聽到了岳飛壯志未酬的嘆息聲。

走出岳廟，我腦海里還不斷浮現(xiàn)著岳飛奮勇殺敵的身影！

“臂王”作文 篇5

在開學(xué)第二天的上午，我們收看了電視節(jié)目——《開學(xué)第一課》?？赐曛螅业男木镁貌荒芷届o，感觸萬分。而其中，給我印象最深的就要數(shù)那位失去雙臂可仍在彈鋼琴的大哥哥劉偉了。

劉偉哥哥在10歲時(shí)因?yàn)槔讚舳黄冉厝×穗p臂。這對當(dāng)時(shí)的他來說是多么大的打擊?。∫虼?，他開始一蹶不振。就在他要對自己的人生失去希望時(shí)，老天仿佛并不是那么的無情，再次將希望降臨在了這個(gè)10歲的少年身上。有一天他的媽媽正在和他一起散步，忽然一陣悅耳的歌聲鉆進(jìn)了他的耳朵里，于是驚奇地問他的媽媽：“媽媽那是什么聲音??？”“孩子，那是鋼琴的聲音?！睆哪菚r(shí)起，他便立志要當(dāng)移民鋼琴演奏家。

通過近10年的努力和付出，，他完成了一項(xiàng)對他來說幾乎不可能的事情——成為一名鋼琴演奏家。劉偉大哥哥身雖殘志卻堅(jiān)，而身體健全，條件優(yōu)越的'我們呢？

每個(gè)人都有一個(gè)夢想，而我也不列外。我的夢想是做一個(gè)博士，再將我畢生所學(xué)的知識交給我的學(xué)生們，最后看著他們以優(yōu)異的成績畢業(yè)；看著他們?yōu)樽约旱淖鎳龀鲐暙I(xiàn)；看著他們成為祖國的棟梁之材。

有些人沒有實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)為自己定下的夢想，而他們卻說：“我盡力了！”他們真的盡力了嗎？不，沒有。這只是他們?yōu)樽约赫业慕杩诙?，而這種行為是可恥的。

在這次觀看《開學(xué)第一課》中，我明白了一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有一個(gè)夢想，而只要我們付出了，努力了，就一定會有所收獲。

最后，我想說：讓我們放飛我們的夢想，為實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力，加油?。?！

“臂王”作文 篇6

花草也有夢想，它們不怕風(fēng)吹雨淋，日夜生長，讓花兒開出夢寐以求、五彩繽紛的花朵，讓小草成為間水土保持的大英雄；朱熹在《觀書有感》詩中說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許？未有源頭活水來?！倍谌松?，這些源源不絕的活水源頭是什么？那就是－－希望與夢想。

俗話說：“人類因?yàn)閴粝攵鴤ゴ??！痹谌松形覀儜驯粝?、犧牲與奉獻(xiàn)的精神，讓我們邁向成功之路。如釋迦牟尼佛、耶穌基督、史懷哲、特里薩，他們悲天憫人；又如樂圣貝多芬坎坷的一生和偉大的音樂成就，他們的精神讓我們感佩萬分。

我的夢想有很多，有當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)籃球選手、當(dāng)老師……，但是在這些夢想中，我最想要當(dāng)美國職籃的籃球選手。當(dāng)籃球選手可以拿到很多獎金，又可以和自己的隊(duì)伍一起團(tuán)隊(duì)合作，完成籃球比賽?？墒敲绹毣@里的選手打籃球簡直是出神入化，想要和他們一樣厲害，我起碼要練習(xí)個(gè)３０幾年才能和他們一樣強(qiáng)，所以現(xiàn)在媽媽讓我上籃球班，讓我的實(shí)力與日增強(qiáng)，到時(shí)候就有機(jī)會成為美國職籃的選手。我也想當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生可以讓病人好起來，甚至還能讓病人起死回生呢！

俗話不是說：“救人一命，勝造七級浮屠。”醫(yī)生的偉大，就在這里。所以我要努力不懈，當(dāng)一個(gè)超群絕倫的籃球選手和醫(yī)生。

大家都有屬于自己的夢想，而有些人只會守株待兔，只想不勞而獲。但是，“天下沒有白吃的`午餐”，只要你肯吃苦，又不受挫折的影響并且愈挫愈勇，你就可以嘗到成功時(shí)香甜的果實(shí)。人生中的夢想就像在爬一個(gè)遙遠(yuǎn)的階梯，腳踏實(shí)地的一步一步向上走，或許有些人只想一步登天、不勞而獲，但是盡管這些人的夢想就算有達(dá)成，結(jié)果有意義嗎？意義就是存在于過程，如果沒有努力過，以后做任何事都將一事無成。所以我會一步一腳印，慢慢的朝夢想前進(jìn)。

“臂王”作文 篇7

生活之所以陽光自信，豐富多彩，是因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中都有一份對生活的希望，對未來的憧憬。希望，就在人們的心中傳遞著。

我記得有一個(gè)神話，天神普羅米修斯為改變?nèi)祟惖脑悸浜?，將一切?fù)面情緒收于一個(gè)盒子里。而有一天，他的弟弟不小心將盒子打開，頓時(shí)災(zāi)難降臨人間。這時(shí)，從盒子底部傳出一股情緒，那是希望。普羅米修斯帶給了人們希望，人們靠著希望與災(zāi)難作斗爭。希望，傳遞在人們心中。

這個(gè)神話帶給我們一個(gè)啟發(fā)，希望在每個(gè)人心中，只要有希望，生活就會變得簡單而豐富。

回想以前，在一次校運(yùn)會上，我參加了班上的接力跑比賽。當(dāng)天烈日炎炎，我站在跑道上，有點(diǎn)興奮地做著熱身，這是我第一次參加班上活動。

比賽很快就開始了，各班的運(yùn)動員如箭似得沖了出去，朝著下一個(gè)同學(xué)奔去。我看到我們班的同學(xué)在奮力沖刺，但卻位于他們的中后方，心里略微發(fā)沉，希望能趕上吧。

三圈下來，每個(gè)接力的同學(xué)都已經(jīng)是大汗淋漓，而我卻焦急的站在起跑處，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)落后于其它班，排在末位。而其他沒起跑的同學(xué)也是心頭沉重，希望，似乎離我們而去。

就在我們沉默的時(shí)候，突然有著微弱的腳步聲傳來。我們回頭一看，一個(gè)瘦小的同學(xué)咬著牙堅(jiān)持跑過來，看到我們垂頭喪氣的樣子，他勉強(qiáng)的笑道：“你們別放棄啊，堅(jiān)持下去，就會有希望的?！焙喍痰囊痪湓捔钗覀冾D時(shí)醒悟。是??！比賽尚未結(jié)束，又怎么能放棄呢？我們互視一眼，都看到彼此眼中燃起的希望之火。我踏出一步，從那瘦小同學(xué)的手中接過接力棒，突然感覺到有一種力量從棒中傳來，我明白，那是希望的力量。

希望存在于每個(gè)人的心中，隱藏于生活的每一個(gè)角落。只要用心去感悟，充滿對未來的信心，希望就會彌漫在心中。讓我們充滿希望，把希望傳遞到每個(gè)人的心中吧！

“臂王”作文 篇8

魯迅曾說過：“希望是附麗與存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明。”是啊，人或者不能沒有希望，否則就會像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。

因?yàn)橛邢Ｍ?，杜甫才能寫出國破山河在?千古名句;因?yàn)橛邢Ｍ?，革命烈士面對半殖民地半封建國家才不會唾棄，中國才能振?因?yàn)橛邢Ｍ切┰谏肋吘壟腔驳娜瞬拍軓狞S泉路上走回來。

一名冒險(xiǎn)家在一個(gè)荒無人煙、寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么東西也沒有，只握著一個(gè)細(xì)嫩清脆的蘋果，他拼命的尋找出路，可到他精疲力盡時(shí)還是未能走出這片迷宮似的沙漠。他沮喪了，兩手一伸躺在了沙漠上，被困意所征服。他睡了好一會兒，朦朧間看見他自己手里鮮嫩的蘋果，看見滿天的繁星在鼓勵他不要放棄。你手中還握有生命的籌碼，只有努力，方可成功。他聞了聞那個(gè)蘋果，一股淡淡的清香撲鼻而來，隨之，他有了動力，乖乖呆在原地，保存體力等待救援。

時(shí)間之神每天都在推動日月之輪，日升日落，日復(fù)一日，就這樣過了一個(gè)星期，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他手中的蘋果已經(jīng)枯竭了，人們都在責(zé)怪自己來遲時(shí)，驀然看去，他的右手指微微顫動，口中說著：“水…水…”。人們聽到微弱的聲音非常驚訝，到底是什么原因讓他在沒有水沒有任何食物供應(yīng)的條件下生存了一個(gè)星期?

是希望，給予了力量;是希望，生活才會有光明;是希望，未來才會有憧憬;是希望，如同空氣，沒有它，生命就無法存在。

海倫·凱勒原是一個(gè)聰明過人的孩子，但一場大病奪去了她的視覺和聽力，但她最后仍以優(yōu)異的成績被美國著名的學(xué)校哈佛錄取，這是為什么?

是因?yàn)楹悺P勒她有希望，她存在便有希望，她希望便是光明。

是啊!因?yàn)槲覀儩M懷希望，我們便擁有了整個(gè)世界的美妙。我們無需抱怨，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?/p>

對，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的美妙，我們反抗絕望，因?yàn)槲覀儩M懷希望。

“臂王”作文 篇9

每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性。有的人喜歡荷花，有的人喜歡梅花，還有的人喜歡菊花而我喜歡希望花。

它像玫瑰花一樣，花骨朵兒脹鼓鼓的，希望花寶寶迫不及待地想從花骨朵兒里鉆出來，想看一看這美麗的世界。有的花兒已經(jīng)從鼓鼓的花骨朵兒里悄悄的探出頭來，好奇的看看這兒，看看那兒，好像怎么也看不夠。還有的早已長出花瓣，它們在微風(fēng)中轉(zhuǎn)動著裙子，陶醉的跳舞，人們匆匆忙忙的腳步不由自主的停了下來，路人們的眼睛，早已停留在這些愛跳舞的花仙子身上。

從遠(yuǎn)處，我看到綠色的地毯上有好多粉紅色的小燈籠，走近一看，哦，原來是希望花啊。這花如朝霞，似火焰。在草地上，又像是一團(tuán)團(tuán)粉色的.云降落在地上，有的畫上了淡淡的妝，有的畫上了濃濃的妝，還有畫上了粉紅的妝它們又在中間裹了一塊黃寶石。我陶醉其中，看著這些希望花，我仿佛也是希望花，過了好久，我才知道，我是人。

一陣微風(fēng)吹拂著我的臉，風(fēng)還帶來了希望花的香味，這濃濃的味道令人難以忘記。當(dāng)你走進(jìn)花園，鼻子還未湊近花，花香就撲進(jìn)你的鼻子里，鉆入你的鼻孔，你的身體已包裹在花香中，當(dāng)你走出花園時(shí)，身上的香味依舊未減。

我陶醉了，我覺得我也是一朵希望花，在風(fēng)中翩翩起舞，穿上粉色的裙子，留下令人難以忘記的氣息。

“臂王”作文 篇10

看看地圖，金雞似的中國，在它的身旁還有葉子似的一個(gè)小島—臺灣。而它也是中國的一個(gè)痛。

臺灣這片土地本是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一片土地，先后被西班牙，荷蘭，日本占領(lǐng)?？箲?zhàn)勝利后，臺灣歸于中國。雖說它是中國的領(lǐng)土，20xx年由于內(nèi)戰(zhàn)原因臺灣一直與祖國分離狀態(tài)。爺爺和我說：“祖國還有一個(gè)孩子，至今還漂泊在外，那就是臺灣?！卑职趾臀艺f：“祖國一直在尋找一名孩子，那就是臺灣?！迸_灣這名孩子為何還遲遲歸來？也許所有中國人都在深深期盼臺灣這名孩子的回歸，而臺灣卻遲遲還未歸來。臺灣孩子為何還未回歸呢？

莫拉克臺風(fēng)給臺灣居民造成了不同程度的傷害，我們中國在第一時(shí)間發(fā)起救援，各大網(wǎng)站發(fā)起捐款。在短時(shí)間內(nèi)，給予了臺灣的救援物資。并且在事發(fā)幾天里，我們無時(shí)無刻在密切關(guān)注臺灣的最新狀況。而這只是一小部分，兩岸心連心，發(fā)揮得淋漓盡致。一切只因?yàn)榕_灣是我們祖國媽媽的大孩子；一切只因?yàn)槲覀兪桥_灣同胞的親人；一切只因?yàn)槲覀儛叟_灣。

臺灣的風(fēng)俗文化，飲食，風(fēng)景名勝，數(shù)不勝數(shù)。日月潭，不就象征著我們祖國與臺灣同胞嗎？我們是陽，臺灣是月。我們永遠(yuǎn)在一起！臺灣和大陸同是中國的領(lǐng)土，臺灣是中國人的地方。當(dāng)人們走下飛機(jī)，踏上臺灣的土地，看到的是中國字，聽到的是漢語，吃的是中餐，喝的`是烏龍茶，唱的是中國戲。兩岸相同的文化，相同的習(xí)俗，臺灣是世世代代中國人生存、勞動的地方，兩岸人民血脈相連！

葉子終要落葉歸根，讓我替祖國媽媽深情的呼喚：“臺灣孩子回歸吧！回到你溫暖的搖籃——中國吧！”

“臂王”作文 篇11

手捧一束繡球花，慢慢地，靜靜地望，輕輕地?fù)芘?，?xì)細(xì)地品味，我聽見風(fēng)里花開的聲音，筄聽見希望在我的指尖綻放的微響，淡淡的藍(lán)，淡淡的幸福，濃濃的友誼……

一張大紅的喜報(bào)貼在培訓(xùn)班的門口，我擠進(jìn)人卻群，踮起腳尖，探出袋，哦！原來是錄取單。

我的心突然一沉，怎么這么快……考上了嗎？

我將錄取單從頭看到尾，急切地看著，想找到自己的名字?？射浫伍L長的一大串，我卻怎么也找不到自己的名字。

我落榜了？名落孫山了？瞬間淚水盈眶，什么也看不清了。

同學(xué)會怎么說？老師會怎么想？父母會怎么做？我不知道，但我知道，小伙伴個(gè)個(gè)金榜題名，而我卻名落孫山……

人群散去了，只留我一人在靜靜流淚，我變了嗎？我不是同學(xué)所說的學(xué)霸了？我驕傲了？眼淚總是那么淘氣，悄然落地，我看著一排排整齊的桌椅想起小伙伴圍著我，熱火朝天地議論著奧數(shù)題；望著潔白的黑板，我記起和藹可親的宋老師，還有那黑色的`眼鏡，厚厚的鏡片，宋老師的莞爾一笑，還有那口口聲聲說的驕傲；哦！古老的電扇，多少個(gè)炎熱的夏天我們一起度過？……那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我的努力，可，收獲呢？那么多事物，與我奮斗；那么多朋友，支持我。為什么？！我頓時(shí)感到前途一片迷茫，黑乎乎的……

突然背后有人拍了拍我，是雨芊，也是同學(xué)眼中的學(xué)霸。

雨芊遞給我一張紙，我還在哭，心里卻暖暖的。

過了一會兒，雨芊便說：“別哭了，看！”她拿出一束繡球花，笑著。隨之又說：“送給你！”

我接過花，是繡球，老師說：“繡球的花語是希望?！蔽异o靜地端詳著，這花很是特別，我見過鮮紅的玫瑰，見過鵝黃的百合，見過粉紫的玉蘭，卻不曾領(lǐng)略過這淡藍(lán)的優(yōu)雅高貴。它比天空更清淡，比粉刷的藍(lán)墻更加靈動，比藍(lán)綠的湖水更加明媚。一束繡球，便有好多小花組成，我驚訝于它的花朵之多，看似一大片藍(lán)，其實(shí)是由許多小花組成的，它們笑著、鬧著、追逐著，顧名思義，便取名繡球。我想，為什么，繡球的花語是希望呢？哦！你看，一朵小花里面還有許多更小的花，剛開始，被哥哥姐姐擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可他們不放棄，心存希望，努力著，拼搏著，終于探出腦袋，我不禁感嘆這小巧的繡球竟有如此深奧的道理，這個(gè)雨芊，真是用心良苦??！

淚，又順著我的臉頰流下，那個(gè)曾經(jīng)不愛說話的女孩——雨芊，我想象不到她內(nèi)心如此善良，她不是讓我繼續(xù)努力嗎？朋友，雨芊，你真是懂我，知我，理解我，你已經(jīng)錄取了，還在這做什么？我一遍一遍地問自己，因?yàn)?，這就是友誼啊！我剛想謝過雨芊，她卻不知人影，一張椅子上，放著：朋友，屬于你的幸福列車，它也許會遲到，但決不會缺席……

那一瞬，我捧起繡球花，捧起友誼，捧著希望，更將希望種在心靈……

“臂王”作文 篇12

今天，我和媽媽一起去了岳王廟玩。剛到門前，看到高高的門樓在枝繁葉茂的梧桐樹陪襯下顯得莊嚴(yán)而肅穆。門頭上寫著：岳王廟“三個(gè)大字。兩旁的柱子上還有岳飛寫的滿江紅的對聯(lián)“三十功名塵與土，八千里路云和月?！眿寢屨f這是岳飛大將軍一生的寫照。

進(jìn)去大門一直走，是忠烈祠——祭祀大殿。大殿里面當(dāng)中是一個(gè)巨型的岳王塑像，座像上面懸著一塊“還我河山”的橫匾，殿兩面壁上寫著“精忠報(bào)國”。我對著岳王像深深的鞠了一躬，以表示我心中對民族英雄的'敬佩之情。

出了忠烈祠穿過一個(gè)花草茂盛的院子，再走左邊的回門,便進(jìn)入了岳墳。岳墳有兩個(gè)院子，外院子是和岳王有關(guān)的歷代碑廊，院子中間有個(gè)池塘，旁邊有一眼泉水叫“忠泉”，還有一座叫“精忠橋”的小橋跨過清澈的泉水直通內(nèi)院，進(jìn)入內(nèi)院，迎面是直直的墓道。墓道兩側(cè)有石刻的動物和大臣們肅立著、保衛(wèi)著，墓道盡頭是墓碑和墳丘。岳王墓旁邊緊貼著的是他兒子岳云的墓?？拷簤蛑涣锼膫€(gè)奸臣，最有名的莫過于秦檜夫婦了。我真想去狠狠踢他們二腳，替岳飛將軍報(bào)仇。奸臣鐵像旁邊有副對聯(lián)：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！?/p>

看著看著我的耳邊好像聽到了岳飛在吟誦滿江紅：

“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。

駕長車，踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！?/p>

“臂王”作文 篇13

今天，我們春游去西湖邊的岳王廟。

早上8：30分我們坐上公交車雄赳赳，氣昂昂地出發(fā)了。一路上大家嘰嘰喳喳地鬧成一片，在大家的笑聲中車子到達(dá)了岳王廟。

一進(jìn)岳王廟，大殿上“心昭天日”幾個(gè)字就進(jìn)入我的視野。踏著青石階，向大殿走去，大殿中間央，一尊岳將軍彩雕坐像跳入了眼簾，他頭戴盔甲，身穿紫色馬袍，左手拿著青銅劍，右手緊握著。兩眼炯炯有神的注視著前面，好像在說：“直搗黃龍府，還我河山！”好一位抗金英雄啊！

在李響媽媽媽的講解下，我了解到了：岳飛，出生于湯陰，39歲在風(fēng)波亭被奸臣秦檜等所害。他曾帶領(lǐng)岳家軍南征北，歷下汗馬功勞，讓金兵聞風(fēng)喪膽。岳飛很好學(xué)，他的義父周同看他這么刻苦學(xué)習(xí)，就將自己家傳的一套劍法傳授給了岳飛。他力大無比，能拉開三百余斤的弓，射三百余步。

大殿墻上有很多關(guān)于岳飛的壁畫，其中，讓我印象最深刻的要數(shù)岳母刺字，講得是岳飛回到湯陰看望親人，準(zhǔn)備再次從軍時(shí)，他母親姚氏為了讓他記住要收復(fù)中原大地（中原現(xiàn)指河南），在他背上刺上“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。

過了大殿，走到碑廊，里面陳列著岳飛的畫像和手跡，我最喜歡的是他那首詞《滿江紅》“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這也成了千古名句了。

繞過精忠柏亭，到了岳飛墓。看到墓的對面兩個(gè)鐵柵欄里跪著四個(gè)鐵人，反剪雙手，低頭面墓而跪著。他們就是陷害岳飛的.王氏、秦檜、張俊、萬俟咼。我走到秦檜面前時(shí)，真想撿起腳邊的石頭朝他扔去，以解心頭之恨。但這是不文明舉動，我不能這么做。

參觀好岳王廟，我們向曲院風(fēng)荷走去。奇怪，為什么曲院風(fēng)荷的大門前會有一個(gè)古代的酒杯呢？

李響媽媽說：因?yàn)橐郧斑@兒有一股泉水叫金沙泉，用金沙泉釀出的酒特別的香醇好喝，是進(jìn)貢給皇帝喝的呢。走進(jìn)曲院風(fēng)荷，我就被里面如詩如畫的美景給吸引住了。

為什么是如詩如畫呢？因?yàn)槔锩婢G樹成蔭，鮮花盛開，楓葉像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，柳樹倒映在清澈的湖面上，成了一副大自然的杰作，美麗極了。

這次春游即將結(jié)束，我們坐上公交車戀戀不舍地返回學(xué)校了。

做背景作文熱門13篇

作文可以讓我們更好地促進(jìn)交流和理解，寫作是讓我們將我們的想象力具象化的方式。通常好作文是修改出來的。我們根據(jù)您的需求編輯了“做背景作文”，讀完本文后您有可能會對某個(gè)領(lǐng)域有更加全面和深刻的理解！

做背景作文 篇1

其實(shí)，大部分人都聽過一句話“你長大了”，說這句話的可能是許久未見的親戚，或者是許久未見老師，但他們常常會落下一句話，那就是

“你該去努力了?！?/p>

這句話，父母應(yīng)該都說過，他們希望你努力。

其實(shí)每一個(gè)成功男人的背后不僅有一個(gè)支持他的女人，還有默默守護(hù)他的父母，那個(gè)從小給予他鼓勵的父母。

我覺得你們幼兒園的時(shí)候都應(yīng)該知道吧，老鷹這種動物在小時(shí)候根本就不會飛，但是它努力去飛啊，它不想讓人看見它摔倒跌落時(shí)的樣子。

可能你們現(xiàn)在在看到的老鷹都是展翅翱翔，可是誰又知道老鷹為這個(gè)展翅翱翔付出了多少，他為了不讓人家看見它落魄時(shí)的樣子，有多么努力去練習(xí)飛翔。

我們換一個(gè)例子吧，我們換成蝴蝶，大家都知道蝴蝶吧，蝴蝶成蟲產(chǎn)卵，孵出幼蟲，幼蟲經(jīng)過幾次脫皮后，變成蛹，蛹經(jīng)過若干天后，努力的從蛹里出來的就是我們看到的特別漂亮的蝴蝶了。

是不是覺得自己該努力了？

連動物都開始努力了。

你要記住一句話

“無人做你的光芒，就自己照亮前方?！?/p>

聽著，現(xiàn)在沒有人會因?yàn)槟惴敢稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而寬恕你，如果連你都放棄你自己了，每天以混混日子，虛度人生，那可真要命。

加油，親愛的。

做背景作文 篇2

記憶中父親的第一個(gè)背影，是在我很小的時(shí)候，至今我還清楚的記得，那時(shí)我大約三四歲，穿著父親買給我的碎花布衣服，站在曬麥場上看著父親扛著單車，卷起褲子走過清澈見底的小河，走向河對面村莊的小路，他一直在向往招手，還大聲喊著“快回家去”而我一直喊著爸爸，到了晚上，看到父親還沒回家，一個(gè)人便跑到屋外對著遠(yuǎn)方一直哭喊，這時(shí)母親為我擦干淚痕，告訴我父親去西安做工了，好長一段時(shí)間都不會回來，那時(shí)我不知西安的真正含義，只知道西安很遠(yuǎn)，父親留給我的第一個(gè)背影，就這樣深深的印在了我心上，尤其是而今相距千里之遙，這個(gè)背影和兒時(shí)如畫的小河，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢里，窗外時(shí)常有一只鷓鴣鳥在啼叫，好像是從故鄉(xiāng)飛來的，一聲聲喚我歸去!

我的孩子們總是對我說“媽媽，是世界上最好的媽媽”我想對父親說，父親是時(shí)間上最好的父親，雖然他沒有高官厚祿，只有一生的勤勞和清貧，但是他給我們山一樣的愛，我也遺傳了他的善良仁慈細(xì)心入微在精明圓滑的人群中，如同風(fēng)中的竹子，寧折不彎腰，一直保持著自己做人的原則。

我生長在寒冷的地方，卻不曾生過凍瘡，父親說，你看那些凍了耳朵和手的都是，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，走到屋里時(shí)又取了下來，這樣一冷一熱，就生凍瘡了，他教給我很多人生哲理，教給我許多生活方面的小竅門和知識，也傳授了我一些偏方治病和推拿治療，效果都很顯明。

自從長大后，看著日漸老去的父母親，看著他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背，突然就有一個(gè)強(qiáng)烈的心愿，我想掙很多的錢，帶上年邁的父親和母親，還有我年幼的孩子，我們一起去看看各地的名勝古跡吃一吃他們不曾吃過的東西!但是事與愿違，這樣的愿望貌似很難實(shí)現(xiàn)，但是我一定會帶著他們看看家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，而且我的家鄉(xiāng)藍(lán)田就是旅游勝地，山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古跡!

做背景作文 篇3

新課程方案是在學(xué)校中通過校長領(lǐng)導(dǎo)下的教師隊(duì)伍的創(chuàng)造性的勞動變成現(xiàn)實(shí)的，新課程背景下的現(xiàn)代學(xué)校管理策略。學(xué)校管理者，特別是校長的管理理念及所產(chǎn)生的行為將直接決定新課程在學(xué)校中的實(shí)施狀況，而新課程中的新的教育理念與創(chuàng)新要求管理發(fā)生相應(yīng)的變革。因此，學(xué)校管理者特別是校長必須正確認(rèn)識新課程給學(xué)校管理帶來的巨大變化，并通過管理創(chuàng)新來應(yīng)對變化，確立新的學(xué)校觀和管理觀，以人為本，突出學(xué)校管理為學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的思想，尊重廣大師生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)長，激勵他們不斷自我發(fā)展，從而保證新課程的順利實(shí)施，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

尊重師生，并讓他們學(xué)會自我尊重

時(shí)下，“以人為本”的管理已成為廣大校長的共識。所謂“以人為本”，就是以學(xué)生和教師的成長、發(fā)展為本，這是教育的根本。“以人為本”，首先就是要尊重師生的意愿，尊重他們成長和發(fā)展的規(guī)律，按教育教學(xué)規(guī)律辦事，教育論文《新課程背景下的現(xiàn)代學(xué)校管理策略》。那種見物不見人的管理，與新課程改革的精神是背道而馳的。

新課程改革從課程改革的目標(biāo)，課程結(jié)構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程、課程評價(jià)、課程管理等方面都突出了對學(xué)生主體或教師主體的關(guān)注和尊重。新課程改革基于為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展，在突出倫理政治和適應(yīng)社會生活的課程價(jià)值取向的'同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人發(fā)展的課程價(jià)值取向。這種課程價(jià)值取向的基本特點(diǎn)是注重課程的個(gè)人發(fā)展價(jià)值。強(qiáng)調(diào)課程對學(xué)生個(gè)體發(fā)展需要的適應(yīng)和促進(jìn)。

在新課程結(jié)構(gòu)方面，小學(xué)階段以綜合課程為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，高中以分科課程為主。加強(qiáng)選擇性，以適應(yīng)地方、學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的多樣化需求。確保均衡性，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。

在新課程評價(jià)方面，不僅強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮評價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。還強(qiáng)調(diào)要建立促進(jìn)教師不斷提高的評價(jià)體系。在新課程管理方面，為保障和促進(jìn)課程對不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求，實(shí)行了國家、地區(qū)和學(xué)校三級課程管理。學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時(shí)，應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)或選用適合本校的課程。

做背景作文 篇4

2.合理選用教學(xué)方法，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)

小學(xué)生由于受到年齡的限制，傳統(tǒng)的因教學(xué)時(shí)間緊，教學(xué)任務(wù)重，以及教師缺乏教學(xué)技巧而采取的填鴨式教學(xué)難以取得良好的教學(xué)效果。新課標(biāo)所倡導(dǎo)的新型教育理論要求小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)及時(shí)淘汰傳統(tǒng)的教育方法，及時(shí)學(xué)習(xí)最新的教育理論，對自己的教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn)與革新。對于小學(xué)數(shù)學(xué)教師而言,小學(xué)生們就像一張張純潔的白紙，需要教師擁有足夠的耐心與愛心對其進(jìn)行正確引導(dǎo)與呵護(hù)，幫助學(xué)生培養(yǎng)和鍛煉其自主學(xué)習(xí)的能力，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位。

3.深人研究教材，不斷進(jìn)行教學(xué)反思

新課改對小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)要求，促使教師要對教材進(jìn)行深人研究，以教材的內(nèi)容為依據(jù)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和主動求知與探索的精神，從而使得教材的作用能夠得到最大程度的發(fā)揮。小學(xué)數(shù)學(xué)教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活,更要引導(dǎo)學(xué)生主動從生活中探索和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)源于生活，更服務(wù)于生活，鼓勵學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光對生活進(jìn)行細(xì)致觀察,主動發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問題。

教學(xué)反思是對自己的教學(xué)活動進(jìn)行分析,從中發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)實(shí)踐中存在的問題并加以分析，進(jìn)而通過合作或者其他方法對其教學(xué)加以改進(jìn)。教學(xué)反思是提高教師教學(xué)水平的一種重要方法,教師可以從中對自己的教學(xué)實(shí)踐中的得失進(jìn)行分析，其過程包括:發(fā)現(xiàn)問題--分析問題解決問題驗(yàn)證結(jié)論

發(fā)現(xiàn)新問題。小學(xué)數(shù)學(xué)教師通過教學(xué)反思對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行客觀分析，總結(jié)其中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，不僅可以有效提升自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對以后的教學(xué)更是具有指導(dǎo)意義:通過分析教學(xué)過程中的不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出解決同類問題的方法，進(jìn)而指導(dǎo)今后的教學(xué),從而不斷提高自身的教學(xué)水平，有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。

四、結(jié)語

小學(xué)數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容，更是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的一個(gè)重要方式，對于小學(xué)生的全面發(fā)展具有重大的影響。在新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)尚有廣闊的發(fā)展空間，全國的小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)重視其課堂教學(xué)的改革,積極探索新的教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，致力于促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

做背景作文 篇5

屠呦呦是20xx年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的得主，是青蒿素的第一發(fā)明人，但是當(dāng)今大眾關(guān)注的焦點(diǎn)是他的身份與背景，屠呦呦，他既沒有博士學(xué)位，也沒有留學(xué)背景，也沒有院士頭銜他怎么可能取得如此大的成就?

對此我也迷惑不解，一個(gè)人獲得了如此大的成就，為中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了這么大的貢獻(xiàn)，我們不僅為他感到歡呼喝彩，反而還質(zhì)疑他的身份背景，這是對他的傷害，該是多么的深哪，難道只有那些所謂的背景才能創(chuàng)造出偉大的成就嗎?這是不對的。

一個(gè)人有豐富的知識閱歷，有等級高貴的頭銜，不能代表他對國家作出的貢獻(xiàn)有多大，相反而言，一個(gè)人一生平庸不為人知也不能代表他沒有付諸實(shí)踐為國家作出貢獻(xiàn)。

袁隆平平民出身，土生土長的農(nóng)民，但他卻不忍看到中國人民飽受饑餓死于饑餓，他精心研究整天和水稻打交道，終于經(jīng)過多年的努力，他發(fā)明出來了雜交水稻，他解決了中國十幾億人的人口溫飽問題，深受廣大農(nóng)民愛戴，被稱為雜交水稻之父。

所以一個(gè)人的成就不應(yīng)該，看他的身份與背景，更要看他的付出與努力與實(shí)踐。

屠呦呦，之所以取得如此巨大成就和他的努力是脫不了干系的，沒有人能夠在短時(shí)間內(nèi)發(fā)明一樣?xùn)|西，也沒有人能夠在不付出任何努力的情況下發(fā)明一種東西，屠呦呦，正是這樣，每天都投身于醫(yī)學(xué)中，刻苦鉆研大膽試驗(yàn)，他雖然沒有很聰明的頭腦，但他有的是時(shí)間，他每天都利用著免費(fèi)的時(shí)間在鉆研，就這樣過了足足7年之久，終于沒有辜負(fù)自己的苦心發(fā)明了抗瘧新藥青蒿素，他的成就就是巨大的為中國醫(yī)學(xué)事業(yè)也做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我們的學(xué)生當(dāng)然也是一樣，不能輕視自己，不能感覺自己低人一等，也許就在我們努力過后就會有成功，這個(gè)時(shí)間也許不確定，也許很久也許只是你再邁一步就會成功了，但他終究是有期限的。

努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識與閱歷，提高自己的文化素質(zhì)，做一個(gè)對國家有用的人才，或許你就會成為第2個(gè)像屠呦呦那樣的人。

我們不必對科學(xué)家們提出過多的質(zhì)疑，主要把他的成就把他的努力，把他的精神當(dāng)做自己的榜樣，努力像他一樣前行，哪怕是前進(jìn)一步向自己的夢想再邁一步，這都是艱難的每一步，我相信終有一天會到達(dá)夢想的彼岸，為了我們自己的未來，為了祖國的未來，奮戰(zhàn)吧。

做背景作文 篇6

追隨著你的步伐，不知天高地厚的我，拖著沉重的腳步希望能和你走到最后！可換來的是你冷漠的眼神，你是那讓我魂?duì)繅衾@君皇，而我只是一只掉隊(duì)的小青蛙！

我迷茫在森林的懷抱，找不到前行的路，多么希望這一刻就是生命的終點(diǎn)，可我知道那怕還有一絲希望就不該放棄，追隨你的心累了傷了，想停卻停不下來！

心灰意冷的我，隨瀑布而下，那是萬丈懸崖，可在我的眼中只有你的背影，從近到遠(yuǎn)漸漸的消失在我的視線，我隨波逐流來到了一個(gè)陌生的地方，我迷茫了不知何去何從，也許是河流沖淡了我的憂傷，這一刻感覺無比輕松。

放下了疲憊的心，放棄了無奈的過去，融入了自然的懷抱，感受四季的芬芳，從此以后只想做一只沒有負(fù)擔(dān)的青蛙，漫步在森林中，有一道曙光灑落在山間是那么的朦朧，看不清山間的景色，道不明心中的感慨，我知道這一刻我又有了前進(jìn)的方向，雖然不想承認(rèn)，但無法拒絕無法壓抑！

一路上走走停停，防備著我的天敵，不知何時(shí)才能到達(dá)我想去目的地，坎坷不安的爬著，不知自己走了多久，也不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，我只知道還沒有到達(dá)，那就一直前行吧，那怕是到了生命的盡頭。

眼看著仙境就在眼前，隱約之間聽到了歡言笑語，我的心也激動了起來，這不就是我向往的生活嗎，在這里只有和諧，只有快樂，只有意想不到的驚喜。我知道，路是波折的艱辛的，但我知道我是不會放棄的，哪怕下一刻就失去生命。

當(dāng)我在山頂?shù)臅r(shí)候，看著自己走過的路，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是多么可笑而又美好的回憶，如果當(dāng)初沒有堅(jiān)定的走下來，也許我會遺憾一輩子，也許會找很多理由來安慰自己。

當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候，我會笑著離開，我沒有白來，雖然沒留下什么痕跡，可我滿足了，我問心無愧。

做背景作文 篇7

(4)說明背景式。即在開頭說明寫作的背景、起因或動機(jī)。如：高揚(yáng)的雜文《急躁情緒辨》(見《縱橫集》)，開頭說：兩年來經(jīng)常參加各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子更替的討論。在大量中青年干部考察材料中，不斷出現(xiàn)有急躁情緒的記載。開始還不大在意，以為人總不免有這樣那樣缺點(diǎn)的吧，然而耳聞目睹這種論斷越來越多，到最近，急躁情緒竟至成了百分之六七十被選拔對象的通病，這就不免引起了我的深思。這就是一個(gè)相當(dāng)?shù)湫偷恼f明寫作背景式開頭。魯迅《論赴難和逃難，》(《南腔北調(diào)集》)的開頭中，也是用的說明式：我常常看《濤聲》，也常常叫快哉!但這回見了周木齋先生那篇《罵人與自罵》，其中說北平的大學(xué)生即使不能赴難，最低最低的限度也應(yīng)不逃難，而致慨于五四運(yùn)動時(shí)代式鋒芒之銷盡，卻使我如骨續(xù)在喉，不能不說幾句話。

(5)樹靶子式。這是在批判性雜文中經(jīng)常看到的。往往是先把論敵的觀點(diǎn)和特點(diǎn)在開頭中擺出來，以下即施之以分析批判。如魯迅(論費(fèi)厄潑賴應(yīng)該緩行》(《墳》)的開頭，即先樹論敵的論點(diǎn)為靶子：《語絲》五七期上語堂先生曾經(jīng)講起費(fèi)厄潑賴，以為此種精神在中國最不易得，我們只好努力鼓勵；又謂不打落水狗，即足以補(bǔ)充費(fèi)厄潑賴的意義。我不懂英文，因此也不明這字的函義究竟怎樣，如果不打落水狗也即這種精神之一體，則我卻很想有所議論。在《揩油》(《準(zhǔn)風(fēng)月談》)中，則是概括論敵的特點(diǎn)而為靶子：揩油，是說明著奴才的品行全部的。這兩種情形，都是先樹靶子后放槍，這樣批起來才能有的放矢。聶給弩的雜文《由一篇社論引起的》(見(聶組鴛雜文集))中，在(徒托空言的時(shí)代過去了》一節(jié)，開頭一段也是如此：一個(gè)反動報(bào)紙的社論說，中央人民政府號召的春耕運(yùn)動是徒托空言。這是個(gè)可喜的消息，就是春耕運(yùn)動本身，連反動報(bào)紙也無可吹求；不過就它的立場，希望是徒托空言而已。這個(gè)靶子一樹，下文就是有的放矢的評論了。工子野的雜文《爭不自由》(見《槐下居叢稿》)則用勾勒特寫鏡頭的手法設(shè)了一個(gè)靶子：仿佛聽什么人講過以下兩則故事：某甲在街上行走，迎面來了一個(gè)不相識的人，當(dāng)兩人碰在一起的時(shí)候。那人突然伸手劈臉打了某甲幾記耳光。某甲拉著問他：

你為什么無緣無故打我?

這是我的自由，你管不著。嘻嘻一笑，揚(yáng)長而去。

這樣樹起的靶子，顯得生動、形象，也不失為可取之一法。

做背景作文 篇8

每一位英雄的背后，都有一片寬闊明朗的藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的歌謠，藍(lán)藍(lán)的悵惘，襯出一種自由的瀟灑。每一個(gè)奇跡的背后，都有一山郁郁蔥蔥的綠枝，綠綠的希望，綠綠的生機(jī)，襯出的是一種勤懇的豁達(dá)。每一段故事的背后，都有一個(gè)神秘的主角，詮釋著雄鷹振翅的執(zhí)著，暗夜?jié)撔械墓录?，晨曦初升向往?/p>

英雄？何為英雄？是：“不肯過江東”的項(xiàng)羽；是：“周公吐哺，天下歸心”的曹操；還是：“留取丹心照汗青”的文天祥。英雄多愁，似乎所謂的英雄湮沒在歷史滾滾的風(fēng)塵里，是英雄就難以無憾于今世，是縝密的思維和絕倫的妙筆成就了他們，瀟灑只不過是孤寂的背景罷了。世界聞名的一首歌superman-it’snoteasy中感嘆道：做英雄何其容易，英雄看似光鮮的背景之下，埋藏的是一顆孤獨(dú)的心，他們連普通人最平凡的快樂也沒有。

一個(gè)人的孤獨(dú)并不可怕，可怕的是身邊有人的那份孤獨(dú)。英雄，遂成歷史陳跡，獨(dú)留一袖清風(fēng)，揮于天地之間。

奇跡，何為奇跡？是：“山外青山樓外樓”的綠意，是：“不拘一格降人才”的豪邁，還是：“吹盡狂沙始到金”的收獲。奇跡多勤，所謂的奇跡，不過是那些普通人的蛻變，不過是：“不到黃河心不死”的決心所煉就的，并不是所有人從一出生就能擁有顯赫的背景，有時(shí)候，決定我們?nèi)松?，是用勤奮和努力灌溉成功花朵的付出多少。曾經(jīng)有一位十一歲的小男孩向泰勒牧師許下誓言，他一定將《馬太福音》近十萬字的字一字不漏地背下來，結(jié)果，他做到了，并且，做到的全班只有他一個(gè)，他本來的名字并不亮眼，但因?yàn)樗?dú)一無二的人生成就，他“昆爾．蓋茨”的稱謂才影響了全世界，“微軟帝國”是他的奇跡，是他無數(shù)的小奇跡而衍生的奇跡王國。

一個(gè)人的背景有一面，一面是無法選擇的出身，一面是可以靠我們自己去創(chuàng)造的藍(lán)圖，奇跡，逐逝時(shí)光歲月，獨(dú)冢下一個(gè)燦爛花園，千姿百態(tài)，馳于光明之途。

我們是人生的主角，演繹著千回百轉(zhuǎn)的別樣的故事，讓故事銘記我們的青春韶華，去編寫我們的美好人生，不必向后，只因堅(jiān)信，身后是一片熠熠生輝的背景。

勇敢地追，勇敢地飛吧！

做背景作文 篇9

月光冰涼，把空氣中彌漫著的霧也照得有些冷。孤獨(dú)的燭光在月光下輕輕跳躍著，溫暖了一絲周圍的空氣。還有，還有悠長的琴音，讓沉默的夜顯得更加寂靜。

劍客離開了竹林，卻把陪伴了他一生的劍留在了竹林里，他決定退隱江湖。劍尖深深的插入土里，把吹過的風(fēng)割碎。月光大在劍刃上，泛著冰冷的白光，或許還透出一絲血紅。當(dāng)了多年的背景，現(xiàn)在，劍成了竹林中的主角，奪走了竹林靜謐的美麗，月光，是背景。偶爾路過的人們，也許會猜到，這把劍的主人，曾經(jīng)是怎樣的一位英雄。

嘴角微微翹起，一絲得意的微笑。琴聲在寂靜的夜里顯得毫不突兀，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳到了遠(yuǎn)去的劍客的心里，一聲高調(diào)，一起高彈，仿佛一條清澈的小溪流過山林。呵！劍客那憂慮的心情也被這微妙的琴聲撫摸平靜，方才所聞的血腥味也隨之煙消云散。

劍客停止腳步，閉上眼睛，凝聚心神，聽這琴聲，竟不知不覺走回原地，撫琴的男子遞過一杯酒，同是江湖之人，不妨交個(gè)朋友。美酒下肚，劍客問這男子：既然同是江湖之人，為何我卻沒有你這番雅興呢？

劍客驚訝，為何這白衣男子會如此清楚自己的心事，而轉(zhuǎn)眼間，白衣男子、古琴、美酒、燭光全化為一縷輕煙，消失不見！劍客仿佛做了一個(gè)夢，只有身旁鳴響著的劍告訴自己這是真的。他解開了他心了的那個(gè)結(jié)。

那把劍發(fā)出一陣鳴響，然后從中間斷裂開來。

做背景作文 篇10

埃里希。弗洛姆是美國著名的心理學(xué)家。一天，有五個(gè)學(xué)生向他請教：心態(tài)對行為會產(chǎn)生什么樣的影響？

原來，房子的地面是很深很大的水泥池，池子里蠕動著毒蛇，有幾十條，包括一條大蟒蛇和3條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高高得昂著頭，朝他們滋滋的吐著信子。蛇池的方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋上走過來的。

還愿意再次走過這座橋嗎？大家你看看我，我看看你，都不作聲。

這時(shí)弗洛姆又打開房間的另外6盞燈，把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬?，發(fā)現(xiàn)小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極暗淡，剛才都沒有看出來。

這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？這個(gè)學(xué)生心有余悸。

其實(shí)人生又何嘗不是如此？很多人在很多時(shí)候，面隊(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，失敗的原因不是勢單力薄，智力低下，也不是沒有把整個(gè)局勢分析透徹，反而是把困難看得太清楚，分析得太透徹，考慮的都是周圍環(huán)境和背景后的威懾，因此往往被困難嚇倒，止步不前。倒是那些沒把困難完全看清楚的人，不會瞻前顧后，能夠勇往直前。

做背景作文 篇11

炊煙，冉冉檀香，安靜的小巷，老人拿著勺子，畫出明亮的作為他的甜蜜的香味，試圖保持春天的花朵盛開，這是老人的背景色。

夜雨敲打著窗戶，慢慢飄落到黎明。醒來后，窗外的石路和樹木被明媚的陽光覆蓋著：在大和綠色的墻下，一個(gè)老人，一根桿子，靜靜地坐著，如此美麗。

糖漿在爐子里隨著節(jié)奏跳舞，老人手里拿著一把大勺子追趕跳動的氣泡，它一次又一次地芬芳；時(shí)間也是惡作劇，把香帶走。老人額頭上有濃濃的汗珠。他很專注，密切關(guān)注著熔爐中的糖漿。他的眼睛充滿微笑，他的依戀是老人的背景。老人手里拿著一個(gè)小勺子，輕輕地拿著糖漿，手稍微向旁邊一點(diǎn)，勺子成一個(gè)角度，糖漿慢慢流出。老人的手微微抬起，然后飛得很快，手腕堅(jiān)硬，糖又厚又薄，金色的光線在陽光的映射下閃閃發(fā)光。

輕輕地放上竹簽，放慢糖漿的速度，輕輕地拿起鋼尺，用糖來做。

老人側(cè)臥著，銀色的陽光照耀著他，歲月在他的臉上留下了傷疤，但老人的眼睛充滿了青春的神采。精神和他一樣明亮，一切都和他一樣接近。他的眼睛里充滿了春天的花朵。

他走到老人的攤位前，小心翼翼地埋頭畫畫，仿佛他不知道自己在接近什么，但努力完成手中的神圣使命，靜靜地移到一邊，仔細(xì)觀察他的努力，看著他的眼睛，眼里充滿了春風(fēng)的笑聲和構(gòu)圖，親切而溫暖。

老人等著下一罐糖漿被加熱，他的手還在不停地?cái)嚢?。老人和鄰居聊起了他的日常生活和他的努力?/p>

一個(gè)少年，緊緊跟隨他的主人，劈柴，區(qū)別糖，不渴，從未放棄年復(fù)一年，一路努力工作，一路留下糖的甜蜜。對書畫的一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，即使是苦和累，也不會放棄，只會努力?？嚯y技能的寒冬已經(jīng)過去，表演藝術(shù)傳承的春天已經(jīng)到來。如果沒有這種堅(jiān)持，春天就不會有盛開的花朵。

當(dāng)歲月爬上老人的廟宇時(shí)，風(fēng)和霜侵蝕了老人的容顏。古巷的中老年人總是面帶微笑，堅(jiān)持不懈，從不詢問返回的日期或過去。那雙眼睛閃著柔和的光和安靜的淡淡的影子，繁榮已經(jīng)耗盡。這位老人留在赤心央，因?yàn)閻鄱鴪?jiān)持下去。這是老人不變的背景。

時(shí)間沒有一雙眼睛去喝天長的仇恨，但它有一雙清澈明亮的新眼睛。明月之后，又是黎明明。老人的背景顏色是一樣的。他努力學(xué)習(xí)了幾年，終于開花結(jié)果了。

如今，在喧鬧的城市，人們不斷追求物質(zhì)生活，日夜顛倒，努力賺錢。老人走在古巷，早已遠(yuǎn)去，但他仍能在這里找到他的溫暖。我想老人已經(jīng)變成了天使，展開他的翅膀，給世界帶來芬芳，讓迷失的人找到靈魂的背景，走向遠(yuǎn)方。

背景色就像一朵美麗的花，即使只有一天，只有一秒鐘，我們也要努力讓背景色一直帶著香味。

做背景作文 篇12

天真的背景

時(shí)間，匆匆地從我的身邊走過，許多我經(jīng)歷的事也被歲月無情地帶走了，但唯獨(dú)那個(gè)小女孩的身影卻深深地印在我的腦海里。

記得那是一個(gè)初夏的早晨，我騎著自行車去買早餐。半路上，忽然聽到身后傳來一個(gè)小孩驚叫的聲音，轉(zhuǎn)出過頭一看，一個(gè)小女孩摔倒了，樣子很滑稽，逗得我哭笑不得，我停下來，將她扶起來。用衣領(lǐng)擦了把汗，繼續(xù)往前騎。

來到買早餐的地方一看，那里已經(jīng)圍了七八個(gè)人，我站在后面等著，天氣很熱。我的手不由自主地伸向了褲袋，“呀，我的錢?！蔽颐摽隗@叫一聲，著急地交甩有的口袋翻了幾遍，口袋里什么都沒有?！敖憬?，”正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身去找時(shí)，忽然聽到一聲甜甜的聲音?！敖憬?，這是你丟的錢?！痹趺词撬?？面前這個(gè)五六歲的小女孩不就是剛才被我嘲笑的那個(gè)小妹妹嗎？只見她紅撲撲的臉蛋，在陽光的映照下閃著晶瑩的汗珠，烏黑的頭被汗水淋濕了，小花裙上沾了許多泥土。她揚(yáng)著可愛的臉，用一對水靈靈的大眼睛看著我，我心里一陣感激，臉也直發(fā)熱。我從那白嫩的小手里接過錢一看，剛好是我丟的?！靶∶妹?，謝謝你”?！安挥弥x，我媽媽說，不是自己的東西不能要。”小女孩氣喘吁吁地?cái)[著小手說。過了一會兒，她就跑了。陽光照耀著她遠(yuǎn)去的身影，輕風(fēng)吹拂著她那漂亮的小花裙，像一只彩蝶在飛舞。

多么可愛的小女孩呀，我不禁贊嘆。買完了早餐，在回家的路上，又看見了那個(gè)小女孩，她正和小朋友們一起快樂地玩耍。

做背景作文 篇13

一、寫作背景：

《背影》一文，寫于一九二五年。斯文乃追憶其八年前的一件往事。講述作者在北京大學(xué)哲學(xué)系念書期間，得知祖母去世后，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州老家奔喪。辦完喪事后，其父到南京找工作，而作者則回北京念書，父子倆在今南京市浦口區(qū)惜別的情景。此文后來收在了開明書店出版的散文集《背影》中。它是自清先生早期一篇極為有名的文章，也是現(xiàn)代文學(xué)史上的散文杰作。作者僅以一千五百字描寫了一個(gè)生活片斷，卻能感人至深，膾炙人口，自清先生的寫作技巧，焉不敬服人哉!

二、思想主題：

通過對父親在車站給兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親百般的懷念。

本文作于1925年，寫的是19作者在北大讀書時(shí)的一段經(jīng)歷。而在這一時(shí)期，中國的社會狀況是：軍閥割據(jù)，帝國主義勢力明爭暗斗，知識分子朝不保夕，廣大勞動人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場，投入反帝反封的斗爭中，但作為一名正直、善良、敦厚的知識分子，必然會感到社會的壓抑，產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。作者以自己的家庭為例，講述了其家庭因社會的黑暗而日趨窘迫，“光景很是慘淡”，“一日不如一日”，作者的父親，先是“賦閑”，后為了找差事而“東奔西走”，乃至老境“頹唐”。這些都從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)知識分子奔波勞碌，前途渺茫，謀事艱難，境遇凄慘的現(xiàn)實(shí)。在他們心頭籠罩一層不散的愁云，如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調(diào)。在這一背景下，作者寫出了真摯、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗?fàn)?。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。

三、文章結(jié)構(gòu)分析

《背影》是記實(shí)散文。它描述了在家庭遭受變故的情況下，父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過。通過樸素真切的語言，表現(xiàn)了父親的一片愛子之心和兒子對父親的感念之情。它是中國現(xiàn)代散文史上的名篇。作者曾說：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信里的那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真的淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘的那一回，想起來跟在眼前一般無二。我這篇文只是寫實(shí)……”這話道出了《背影》的`寫作緣由、描寫重點(diǎn)和寫作特點(diǎn)等，可以作為理解文章的鑰匙。

全文分成三大部分：

第一部分：即第一自然段。乃開篇點(diǎn)題。思念父親，最不能忘懷的是他的“背影”。

第二部分：即從“那年冬天”至“我的眼淚又來了”。以回憶往事，追述在車站與父親離別的情景，表現(xiàn)父親愛子的真摯感情。

然此部分又分三層：

第一層：從“那年冬天”到“我們便同行”。旨在為寫“背影”渲染悲涼的氣氛。其主要交代此次父子分別時(shí)的家庭情況。

第二層：自“從到南京時(shí)”到“……太聰明了”。寫父親送行前的細(xì)心關(guān)照，為寫“背影”作鋪墊。

第三層：始于“我說道”止于“……又來了”。描寫父親爬過鐵道去買橘子的“背影”，抒發(fā)真摯的感情。

第三部分：即最后一自然段。寫別后對父親的思念。以在淚光中再現(xiàn)“背影”作結(jié)，直接抒發(fā)深切懷念之情。

2023未來作文熱門

筆者經(jīng)過精心篩選，推薦一篇標(biāo)題為“未來作文”的文章，也許能為您提供一些有益的幫助。寫作是學(xué)生進(jìn)行思想錘煉和自我展示的重要途徑，通過寫作我們可以展現(xiàn)自我創(chuàng)造力和思維能力，更好地激發(fā)我們的想象力。因此，想要在考試中取得好成績的關(guān)鍵，就在于我們能否寫好一篇優(yōu)秀的作文。

未來作文(篇1)

“花瓣將時(shí)空染上淡紅的，在輕舞搖曳的時(shí)光中，我本應(yīng)笑著……”此時(shí)此刻聽著這首優(yōu)美動聽的音樂，即使是位日本歌手唱的也不覺得奇怪，但是你會相信，唱這首歌的人只是一位日本用投影技術(shù)制造出來的虛擬歌手嗎？

的確，唱過許多歌，并且在日本開過演唱會的這位歌手是虛擬的人物，名字叫初音未來，大概就十五六歲的樣子吧，大家都知道日本的動漫總是會牽動人心，初音未來出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界中并且從事著演繹生涯，對于大家來說應(yīng)該是高興吧，但是隨著初音的走紅，在她的歌聲中，我們不僅僅是靜靜的聆聽她的歌聲，當(dāng)我們用心記住這個(gè)特殊的聲音時(shí)，又是不是同時(shí)思考了我們能在初音的身上學(xué)到一些什么呢？

初音只是一個(gè)虛擬出來的人物，出了擁有一個(gè)可愛乖巧的外形外，其余的，也只是虛幻一場，初音沒有人的思維，甚至是她的歌聲也只是軟件合成的而已，也就是說，初音未來的一切都是被人控制的，但是她的走紅卻讓這么多的人喜歡她，我相信那些喜歡她的'人絕不是僅僅愛她的歌聲吧，相信，初音的身上一定還有什么吸引人的特點(diǎn)吧。

聽過初音的歌的人，一定知道初音有幾首歌是非常有高難度的歌，作為一般的就算是真人歌手一般太能唱好的歌，然而，在初音這里，她卻能唱的非常的好。

如果把初音當(dāng)做一個(gè)真人歌手來看的話，她能讓自己嘗試更多更多的歌，這是一種勇敢吧，她能唱能舞，在日本也有許多的人在模仿初音，但是無論再怎樣的模仿，也只是表面的東西。

而在我看來，初音是一位鼓勵人追逐夢想的標(biāo)志，也許許多人會覺得這只是我想太多了，但是，作為一個(gè)虛擬的歌手，居然能做到這種程度，能被許多人愛，被許多人喜歡，能唱許多動聽的歌，即使是高難度也沒關(guān)系，能夠?qū)⑻摂M越來越接近現(xiàn)實(shí)，雖然都是人的功勞，但站在初音的角度的話，我們都因該佩服她吧。

而作為我們，也是和初音差不多大的孩子，每個(gè)人都有自己的夢想，又為何不能再自己追夢的路上，在勇敢一點(diǎn)，在多做做一些自己曾經(jīng)不敢嘗試但有很向往的事，這對與我們是一種磨練，在人生路上，過錯(cuò)只是暫時(shí)的遺憾，但是錯(cuò)過就是一輩子的遺憾，所以為了讓我們的人生都少一點(diǎn)遺憾，我們都因像初音一樣，不要錯(cuò)過太多，讓我們一起卻嘗試吧。

未來作文(篇2)

大家知道我現(xiàn)在在什么地方嗎？我在20xx年的新家電梯里，這棟樓一共有170層，很高吧！我用手按了一下100，電梯便以迅雷不及掩耳的速度把我?guī)У搅?00層——我未來的`家。

來到家門口，展現(xiàn)在家門口的是用玻璃精雕細(xì)刻而成的門。“看門人”一看見我這個(gè)主人，就立刻把門打開。然后門里就會伸出一杯茶，遞給我喝。

走進(jìn)家門，你就會看見一個(gè)被認(rèn)為是陷阱的小井，其實(shí)那不是陷阱。只要把腳伸進(jìn)“陷阱”，然后再把腳抽出來，你看見的將不是涼鞋或者其他外面穿的鞋子，而是在家里穿得非常舒服的拖鞋。告訴你吧，這是一個(gè)自動換鞋器。

未來的家十分寬敞，一共有300平方米，有12個(gè)房間，每個(gè)房間都非常大。

在臥室門口，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)空臥室，沒有任何東西。當(dāng)你走進(jìn)去之后，就有一張大床從天花板緩緩地降落下來。那床舒服極了，里面像水似的，軟綿綿的。如果太熱了，你只要輕輕地說一聲：“太熱了。”自動空凋感應(yīng)系統(tǒng)就會使房間變得涼爽了。

走出臥室，再走進(jìn)一個(gè)最大的房間，你的腳踩一下按鈕，屋里的東西就會全部消失，可以在里面盡情地玩耍、游戲。游戲結(jié)束了，你只要說一聲：“玩夠了?！蔽堇锞蜁謴?fù)原貌。

……

“世上無難事，只要肯登攀”?？傆幸惶?，大家都會住上這樣的房子。

未來作文(篇3)

我詫異于世界上竟會有如此奇妙的變：以為會進(jìn)球卻沒想到輸了；面對如此的慘象，以為脆弱的你會哭，你卻堅(jiān)強(qiáng)地挺住了；滑鐵盧戰(zhàn)役上，生死關(guān)頭，拿破侖以為等候到的是格魯奇，卻沒想到居然是布呂歇，導(dǎo)致了最終的失敗。

未來嗎？不，我更愿稱之為“下一刻”。

下一刻會發(fā)生什么，誰都難以準(zhǔn)確地猜測，不要那么“自以為是”，生命中也不允許那么多的“自以為是”，謙虛一點(diǎn)，多聽聽別人怎么說。

我暢想未來。

也許未來比天空更深遠(yuǎn)，比天氣更多變，比分叉路更難以想象。

未來是漂浮在現(xiàn)實(shí)之上的天使，每個(gè)人的未來都可以美好。

而現(xiàn)實(shí)則是一種過渡。有這樣一句精妙的言論：過去的是一個(gè)夢，未來的是一個(gè)希望。過去的.就讓它過去吧！就算緊緊地握著不放開，時(shí)常地回憶，那泛黃的書頁也經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)破壞了。懷念未嘗不美，但只要人還在，更多地就當(dāng)立足于現(xiàn)在。何以立足？去爭取，去創(chuàng)造。創(chuàng)造，多美！上帝成就的一番事業(yè)，人類何不去繼承呢？“我也可以！”這是一種信念，更是一種能力。只要你相信，你就是精衛(wèi)，大海也終會拜倒在你的腳下。未來，也會因你而自信地一塌糊涂。

但沒有那么光明的世界，這不過是一種理想化而已。

人生若陷入黑暗的泥淖，未來會因此而糟蹋地一塌糊涂嗎？也許是，也許不是。因?yàn)樗幸磺性谖覀兦懊娴木褪俏磥?。那個(gè)未知的過度因人而異。不是有這樣一句格言嗎？人生上半場打不好不要緊，下半場還可以再努力。重新再來，過個(gè)有意義的后半生。什么是有意義？在沒有意義的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步就是有意義。沒有意義就如同一片黑暗，看不清，摸不著邊際。沒有意義的人生，未來是黑黢黢的。然而黑暗并不就意味著絕境，你可以去摸索一絲希望的火光，試圖去有意義地度過后半生。你通過努力與拼搏為未來插上了一雙翅膀，未來便載著你沖破黑暗，駛向光明。

未來等待選擇。面對千變?nèi)f化的未來，我們卻只能選擇其一，然后靠向更遙遠(yuǎn)的未來。未來的未來，我們都已蒼老憔悴，值垂暮之際，而未來卻仍連綿不斷。當(dāng)有限化作土灰，未來是否又在等待著下個(gè)輪回？

上帝賜予人有限的生命，而人卻創(chuàng)造了無限的未來。未來的尾巴隨著我們而逝，可頭卻伸向無窮遠(yuǎn)，永無止盡。

不必驚嘆于未來?，F(xiàn)在決定未來。用現(xiàn)在打造未來，這是最佳方式。誰都不知道下一刻會發(fā)生什么，但未來的輪廓會因此而更加了然。未來就在每個(gè)人的手中！

未來作文(篇4)

在四年級的暑假時(shí)光中，我得到了一次關(guān)于規(guī)則的教育。

那時(shí)，媽媽和我一起到了鄂州，然后找到了在這里工作的爸爸。我們一家三口在一起很開心。

但歡樂的時(shí)光總是短暫的。一眨眼，我就快要去上學(xué)了。于是，媽媽和我來到了售票廳。

由于快開學(xué)了，大家都要趕著回去，所以售票廳里面可以說是人山人海，水泄不通。而排隊(duì)的隊(duì)伍，簡直就是一條長長的蛇。

無奈，媽媽和我只好當(dāng)起了這條長蛇的蛇尾。

時(shí)間一秒一秒的流逝，我們也慢慢從蛇尾變成了蛇身。

這時(shí)候，突然有一群人走進(jìn)了售票廳。我原以為他們和我們一樣，老老實(shí)實(shí)地當(dāng)著蛇尾。但沒想到，他們并不是這樣，而是看見哪里有空，就插在哪里。有的還在窗口前面新開了一隊(duì)。

兔子急了還會咬人，人類更不是好惹的。于是，這條長蛇的各個(gè)部分就往前擠。

我一開始是不想往前擠的，但是我看到有一些人已經(jīng)拿到票了，就說：媽媽，要不我們也往前面擠吧。媽媽回答了我的問題：不行，之所以會變成現(xiàn)在這樣，就是因?yàn)槟切┎皇匾?guī)矩的人。如果大家都守規(guī)矩，那么這個(gè)事情會變成現(xiàn)在這樣么嗎？聽了媽媽的話，我也就沒有說話了。

但是看到越來越多的人拿到票，我就有點(diǎn)害怕：

我害怕買不到票，買不到票就回不了家；回不了家就不能按時(shí)返校；不能按時(shí)返校我就會被批評；我若被批評了，這讓我的面子往哪放??？

就在我胡思亂想的時(shí)候，保安注意到了這里，他們揮舞電棒，將那些不守規(guī)矩的人都趕到了蛇尾。

我和媽媽也從蛇尾變成了蛇身。不一會兒，我們就來到蛇頭的位置，拿到了最后的兩張票。

這次好險(xiǎn)啊，不過還好，我們順利回到了家。不過為什么有不守規(guī)矩的人呢？

在生活中，我們一定要遵守規(guī)矩哦。

未來作文(篇5)

我剛走出臥室，機(jī)器人“卡比”就把當(dāng)天的工作日程交給了我，并說“早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您先去鍛煉身體吧！”

吃過早餐，“卡比”開著裝有等離子發(fā)動機(jī)的“空氣小車”和我一起去上班。這時(shí)，車子停在一棟白色的大樓前。這棟樓是用人造大理石砌成的。清晨的陽光照在上面，亮閃閃的。這就是我小時(shí)候夢想的宮殿式的房子——中國電子技術(shù)研究所。我就在這里工作，“卡比”就是我研制出的第九代機(jī)器人。

來到辦公室，我就投入了緊張的工作。遇到問題，我就和“卡比”商量。他雖然是機(jī)器人，但他的面孔和人非常相似，思維很活躍，動作也很敏捷。我在研究它的時(shí)候，往他的腦子里輸入了大量的數(shù)據(jù)和信息，是他除了會計(jì)算、會說話，還會分析和判斷問題。碰到難題，我就求助于他，他經(jīng)常能使我得到滿意的答案。

一次，我往電子計(jì)算機(jī)里輸入數(shù)據(jù)的時(shí)候，紅色信號燈突然一閃一閃的亮了起來，我知道肯定是自己出了差錯(cuò)，但一時(shí)又找不出原因。我看了看“卡比”，希望從他那兒找出答案。這時(shí)，一直站在一旁的“卡比”說道“應(yīng)該按一鍵，可您卻按了三鍵，自然就錯(cuò)了?！蔽衣牶?，高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

未來作文(篇6)

從古至今，經(jīng)典名著都是作者嘔心瀝血之作，都是人類智慧的結(jié)晶。一本好書，恰似一輪驕陽照亮閱讀者的靈魂，指引人生前進(jìn)的方向，也促進(jìn)社會文明程度不斷提高；一本壞書，則像一場可怕的風(fēng)暴，吹迷了閱讀者的眼睛，擾亂前行的方向，也會對社會文明造成不同程度的破壞。

高爾基先生曾經(jīng)說過這樣一句傳世的名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯；而我要說：好書才真正是人類進(jìn)步的階梯。

一本好書，可以影響思想，啟迪人生，甚至改變?nèi)说囊簧?，照亮人類成長的歷程。像海倫凱勒的《假如給我三天光明》、高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》《少年維特之煩惱》等等，都是書中難得的珍品。俗話說得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。經(jīng)典的好書影響了一代又一代人，激勵了一代又一代學(xué)子，是我們成長道路不可或缺的財(cái)富。

在你學(xué)習(xí)生活中，你肯定也被一本好書感動過，激勵過，以致終生難以忘懷。歷史上的`很多偉人也是如此，他們被好書感召，為好書激勵，從而改變?nèi)松删妥晕摇?/p>

美國著名的總統(tǒng)林肯就是一個(gè)典型的例子。他出生在最荒涼的小木屋里，因家貧只接受了很短暫的學(xué)校教育 ，為了生存和補(bǔ)貼家用，少年時(shí)的林肯當(dāng)過種植園的工人、店員和木工。在25歲以前，林肯沒有固定的職業(yè)，四處謀生。在艱苦的勞作之余，林肯始終是一個(gè)熱愛讀書的青年。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，他在小油燈下常讀書讀到深夜。在青年時(shí)代，林肯通讀了莎士比亞的全部著作，讀了《美國歷史》、《圣經(jīng)》、《華盛頓生平》和《天路歷程》等許多經(jīng)典著作。他通過自學(xué)使自己成為一個(gè)博學(xué)而充滿智慧的人。正是這些書籍給了他行動的力量和智慧，經(jīng)過不屈的奮斗終于成為一位偉大的總統(tǒng)。

同學(xué)們，愿我們在埋頭苦讀時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦，用理智去判斷：這是本好書還是壞書呢？

一本壞書，它除了能博得短暫、廉價(jià)的哈哈一笑之外，就沒有什么正能量了，沉溺壞書的低級娛樂中虛度光陰，無異于變相自殺。

而一本好書，恰似涼爽的夏日清風(fēng)，猶如博學(xué)的良師益友，勝過迷人的三春驕陽！當(dāng)你被好書的字字珠璣所吸引時(shí)，就會體驗(yàn)獲得真知的喜悅，就會感受心靈相通的震撼，就會收獲內(nèi)心寧靜的愜意。一本好書注入你心靈的是力量，是美好，是善良，是真誠，她使你日漸茁壯，日漸強(qiáng)大。

同學(xué)們，愿我們在百忙之中拾起一瓣書香，在油墨的清香中靜靜地品味生命的意義，去觸摸大師巨匠們的靈魂，提高自己的品味和鑒賞力，通過體會美而再去創(chuàng)造美；讓我們時(shí)刻記?。汉脮删腿松?jīng)典造就未來！

未來作文(篇7)

很清閑……

如果你想去天上，它就會在一秒鐘之內(nèi)到達(dá)。柜子是巧克力做的、書是棉花糖做的、文具盒是餅干做的、筆是用薯?xiàng)l做的……如果你餓了就可以吃這些東西！不過你放心吃了還有呢！

早晨，你可以和藍(lán)天哥哥一起跑步、下午，你可以和白云姐姐去欣賞全世界的風(fēng)光、雨過天晴后，你可以跟彩虹妹妹去散步；晚上月亮媽媽會把奇妙的幻想送進(jìn)你的房間。當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)，它會用魔法棒，讓你做個(gè)好夢！

分類更明確-內(nèi)容更詳盡zw.

未來作文(篇8)

清晨，我被鬧鐘的鈴聲叫醒，迅速穿好衣服洗漱完畢，坐上高速小汽車，5分鐘之后來到醫(yī)院。這時(shí)我已經(jīng)是一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中很有名望的專家了。

最近，我研制出了一種超型控制癌癥的藥物，它能夠在24小時(shí)之內(nèi)成功地使病人脫離危險(xiǎn)，并且清除人體內(nèi)的癌細(xì)胞。這簡直轟動了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。

一天傍晚，我吃完晚飯，端起一小杯咖啡，邊細(xì)細(xì)地品嘗邊看起報(bào)紙來。無意中我發(fā)現(xiàn)報(bào)紙頭條新聞報(bào)道的竟是我的醫(yī)學(xué)論文，我把這張報(bào)紙看了又看，抑制不住心中的喜悅。

第二天，我邁著輕松的步伐來到醫(yī)院，滿面春風(fēng)地推開病房的門。一位老大爺見我走了過來，趕忙握住我的手，激動得老淚橫流：“大夫，多虧了您啊！要不是您把我的癌癥治好，我恐怕活不到今天了。”我被說得真有點(diǎn)不好意思，說：“大爺，您別這么說，救死扶傷是我們醫(yī)生的職責(zé)。您快躺下，再過兩三天，您就可以出院了?！蔽野参苛死先藥拙?，就輕輕走出病房……

幾年以后，我的耕耘又結(jié)出了豐碩的果實(shí)。告訴你一個(gè)好消息吧，我制造出了世界第一個(gè)消除腫瘤的微型機(jī)器人，怎么樣？驚奇吧。

未來作文(篇9)

高速公路上密布著立體交叉橋。橋的四周矗立著一幢幢高樓大廈；機(jī)器人警察熟練自如的指揮來往的車輛；“彩電”早已是幾十年前的“古董”啦，家家換上了立體電視機(jī)；多功能的機(jī)器人在為雙職工家庭做家務(wù)；在醫(yī)院里，醫(yī)生在用最新療法醫(yī)治各種疾?。粚W(xué)校里，學(xué)生通過電腦，從熒光屏上學(xué)習(xí)最新的知識；老人們興致勃勃地乘著宇宙飛船，上月球去療養(yǎng)......

我呢，已經(jīng)成為一位著名醫(yī)學(xué)家了，我和我的同事們經(jīng)過幾十年的辛勤努力，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究，已克服以前所謂的不治之癥——癌癥。

這項(xiàng)醫(yī)學(xué)成果震驚了世界，因而獲得了“2100年醫(yī)學(xué)新成果獎”。評委會通過立體電視對話，請我去首都北京領(lǐng)獎。我立刻坐上了氣墊火車，車上真寬敞啊，裝有大型自動空調(diào)設(shè)備，雖然是炎熱的夏天，在車上仍是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾。突然，只覺身子輕輕一動，氣墊火車飛上了空中。這時(shí)，我無意扭頭一看，鄰座竟是以為奇怪的人，他身材矮小，面目十分古怪，眼睛發(fā)著綠光，他對我友好的笑了笑，說了一句奇怪的話，我忙叫機(jī)器人服務(wù)員替我翻譯。于是，我們攀談了起來。原來是位火星人，他感嘆的說：“我兩千年錢前，在太空看到中國滿地瘡痍，如今簡直繁花似錦，人間天堂??！”當(dāng)他知道我是為醫(yī)學(xué)家時(shí)，頗有興趣地問我今后的打算，我想了想說：“今后我還要研究各種所謂的不治之癥的療法，用各種人造器官，給病人更換，讓人們永遠(yuǎn)健康。”

“你在想什么？”“2100年后的我......”我脫口而出。爸爸聽完我美好的敘述后，微笑的沉思了一會，意味深長的抬起頭來，把書放在我手里：“接著看吧?！?/p>

未來作文(篇10)

日復(fù)一日地破壞生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致了全球氣溫變暖……這些現(xiàn)象都像警鐘一樣，在我們的心中敲響，告誡我們?nèi)绻俨煌炀?，地球?qū)⑽Ｔ诘┫Α?/p>

現(xiàn)在我們常常能夠看到電視中虛擬的數(shù)十年后被污染后臟亂的地球，時(shí)刻提醒著人們。

綠色為人們帶來一天的好心情，每當(dāng)人們看見綠色時(shí)，仿佛一切煩惱都不見了，感覺好舒心。有時(shí)看著綠色的花草樹木入迷時(shí)，我曾幻想：天空是那么的藍(lán)，大地是一片綠意盎然，鳥兒不再遠(yuǎn)離喧囂的城市，而是在大樹上輕快地唱歌。人們每天起床第一件事就是打開窗，呼吸新鮮空氣。累了，就倚在窗邊看看魚兒在清澈的水中相互嬉戲，上班可以愉快地騎著自行車，再也不用煩惱交通擁堵。地球的血液又恢復(fù)了健康，又換上了綠色的新衣，臉上掛著燦爛的.微笑。

雖然這些離現(xiàn)實(shí)有一定距離，但是我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，真正認(rèn)識到環(huán)保、節(jié)約的重要性，在不久的將來，地球一定會脫掉那身臟臭的外套，換上我們一起編織的新衣。

綠色已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽，如果你還愛著地球母球，還愛著這一方曾經(jīng)養(yǎng)育我們的美好土地，就讓我們一起唱響綠色，一起創(chuàng)造綠色的未來吧！

未來作文(篇11)

上任的第一天，我召開了全校師生大會，宣讀下列必須嚴(yán)格執(zhí)行的要求：

一、取消所有作業(yè)、考試，因?yàn)槟鞘菤埡δ銈兡X細(xì)胞的元兇首惡。

二、每星期上課四天，星期五集體郊游，大自然是你們最好的老師。如發(fā)現(xiàn)擅自加課者，開除！

三、每星期最多五節(jié)主課，世事洞明皆學(xué)問，該學(xué)的東西遠(yuǎn)不限于課本。每天一節(jié)體育課，身體是一切的本錢。擅加擅減者，開除！

四、每節(jié)課由四十五分鐘改為三十五分鐘，增加下課時(shí)間，游戲是你們最正當(dāng)?shù)男袨?。拖堂三次以上者，開除！

五、每天一節(jié)課外閱讀課。閱讀是一個(gè)有素養(yǎng)的人必備的條件。

六、擅自占課者，開除！

“耶！”全場兩千多名學(xué)生的雀躍歡呼聲像要把天幕掀開似的。老師們則個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

然而好景不長。還沒兩個(gè)星期，批評信就堆滿了一桌。其中大多數(shù)是家長們寫的，說我不稱職，說我的行為不符合現(xiàn)代競爭社會的要求，還說我把學(xué)生都帶壞了，還有的聲稱要告到教育局去。

一、每天至少十項(xiàng)作業(yè)，周末翻倍。三天一小考，五天一大考。

二、每星期上課六天，周日允許老師補(bǔ)課。

三、每天至少五節(jié)主課，體育課一星期一節(jié)，可作為戶外學(xué)習(xí)課。

四、每節(jié)課由三十五分鐘改回四十五分鐘，允許利用下課時(shí)間留作業(yè)。

五、取消課外閱讀課。

頓時(shí)，底下的學(xué)生全焉了，被老師趕鴨子一樣趕回教室補(bǔ)課。沒法子，可愛的同學(xué)們。

為了保住我的飯碗，只有這樣。

每當(dāng)下課時(shí)，走廊里安安靜靜的，沒有同學(xué)活潑的身影，只有寫字的“刷刷”聲。操場上也只是另一個(gè)教室而已。

然而又沒幾天，批評信就又堆滿了一桌。還是家長寫的，說也要適當(dāng)放松放松，有的學(xué)生都累出病來了。又有人說我不稱職，要告我，要求把我撤職，恢復(fù)往日的寧靜。最后一封是教育局的，我拆開信封，

“撤職信?！?/p>

我眼前一黑，“天哪！”

未來作文(篇12)

優(yōu)秀文化塑造美好人生。優(yōu)秀的文化氛圍對人潛移默化是深遠(yuǎn)持久的。教育方式不同，對人的培養(yǎng)有時(shí)會產(chǎn)生重大的影響。

在孩子的教育上，不同的父母的教育方式的差異，會對孩子的未來產(chǎn)生重大影響。

在我國古代的傳統(tǒng)教育中，人們普遍重視孩子品德的教育。對一個(gè)人的評價(jià)與考核的時(shí)候，往往把品德放在第一位。即使你有再高的才能，如果品德太低，往往會被人被人瞧不起。

在現(xiàn)代社會的教育中，品德教育往往被人們忽視了?，F(xiàn)代社會教育中，有些父母只重視孩子的考試成績，而忽視了孩子能力的培養(yǎng)，我們暫且稱之為重成績者；而有些父母則注重孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我們暫且稱之為重能力者。家長重視的方向不同，造成了孩子走上社會以后會有不同的命運(yùn)。

唯成績論者，培養(yǎng)出的人只是一些只會夸夸其談，說大話，卻做不了一件小事的人物。在考試場上，他們能輕易的取得好成績；而要做一項(xiàng)具體的工作，這是他們的弱項(xiàng)。歷史上著名的紙上談兵，說的就是那些手高眼低，不會做事的人。

重視孩子的能力發(fā)展，就會注重孩子在實(shí)踐中獲取知識。因?yàn)樵趯?shí)踐中產(chǎn)生疑問，激發(fā)了孩子的求知興趣，導(dǎo)致了孩子在更廣闊的范圍，更深的程度上自主的獲取更多的知識。同時(shí)在實(shí)踐中，孩子的能力得到鍛煉。

除此之外，父母對孩子愛的方式不同，則會對孩子的性格形成產(chǎn)生重大的影響。比如當(dāng)孩子摔倒在地時(shí)，有些父母會迅速的扶起孩子，把孩子摟在懷里安慰孩子，大概他們認(rèn)為這樣做，會使得孩子感到溫暖，感到親人的愛，同時(shí)這樣做使孩子懂得扶助身邊的人，懂得珍愛身邊的人，使他有一個(gè)善良友愛的心。相反的有的父母在孩子摔倒時(shí)，則會看著自己的孩子，讓他自己站起來，孩子站起來后，則會想到只有靠自己做事，自己不努力，沒人會幫助你。家長認(rèn)為只有自己獨(dú)立，才會真正的成長。

扶起孩子的父母，愛孩子的方式，只會讓孩子更加依賴父母，沒有獨(dú)立自主發(fā)展意識，獨(dú)立的發(fā)展空間。不扶起的父母，是為了讓他們的孩子變的更獨(dú)立，更快的成長，更多的獲取成長的體驗(yàn)，在社會生活中變得更加優(yōu)秀。

不同的教育方式，不同愛的方式，會造成孩子不同的發(fā)展結(jié)果，這是很明顯的，作為家長，在教育自己孩子的時(shí)候，你應(yīng)該擇優(yōu)選擇。

現(xiàn)代社會，大家對教育的重要性獲得了共識。對個(gè)人而言，教育可以改變一個(gè)人的命運(yùn)；對國家而言，教育決定者一個(gè)國家今后發(fā)展的成敗。

希望我們的家長在教育孩子的時(shí)候，選擇正確的教育方式，把自己的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)對社會有用的人才。

2023回眸作文熱門12篇

這篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“回眸作文”不僅內(nèi)容豐富而且語言優(yōu)美，有需要的朋友就來看看吧。作文可以讓學(xué)生們在表達(dá)中得到自我理解和認(rèn)識，寫作帶給我們具有啟示性的思考和理解體驗(yàn)。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。

回眸作文(篇1)

向來是不喜花的，總覺得那只是空長了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時(shí)日，一年收儲的精華，空空浪費(fèi)在短短的花期上?這兩天，油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S，于是，母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來到市郊，透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機(jī)里的游戲。陽光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側(cè)的車門也投射出了我的影子。

窩在車上干嘛，下來走走，平時(shí)上學(xué)就沒有時(shí)間出來，看外面陽光很好呀!

母親一臉的明媚，難得的漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車窗，似乎不把我拉下來不罷休!

來啦，來啦!我不情不愿走下來。

噥，你看

母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>

不想拂了她的興，便算乖巧地轉(zhuǎn)身，回眸卻驀然看見，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花兒呀!一時(shí)間竟忘了呼吸，直直的、愣愣的，盯著那一片茫茫的，茫茫的花海與在車窗內(nèi)看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內(nèi)，所看到的不過是節(jié)選了那茫?；êＶ幸挥缌T了，而現(xiàn)在，滿目的靚色直逼人眼球。

那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧靜成詩的黃，那種輕柔若笑的黃剎那間，便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來搜索去，卻依舊不能盡興的描繪出來，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的老黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃于是，不由得，就在剎那間想到了太陽。忽又覺得，那燦爛的油菜花便就是太陽的化身了!

母親笑的很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!

的確，內(nèi)心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來自原野的呼喚與柔軟心靈中打的某一處交錯(cuò)，重疊，融匯嗎?

心兒在剎那間也被點(diǎn)燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧靜的的花海，一叢叢，一簇簇，一片片

孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景，這樣的人生應(yīng)是乏味的，應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會回眸，學(xué)會用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰，敞開心胸，勇敢面對，生活處處有精彩!

有時(shí)候，因了不經(jīng)意的回眸，便能攥住即將擦肩而過的美好

回眸作文(篇2)

那是一個(gè)下著雨的陰天，堵車嚴(yán)重影響了看病的計(jì)劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。

我極不情愿地答應(yīng)了下來，帶上病歷本下了車。

醫(yī)院里人很多，鬧哄哄的，頓時(shí)覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什么。

第一步，先取號。我并未看見一樓有任何供取號的地方。無助的感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。

要不，就在這兒等母親趕過來吧！心里突然冒出了這種想法，并有種打退堂鼓的沖動。現(xiàn)在該怎么做？并未有人教過我呀！我愈發(fā)緊張起來了。

但，冷靜下來細(xì)想一下，我已經(jīng)十二歲了，看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了！就這樣，我振作起來，托著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來到了二樓。

果不其然，在人群之中，我找到了取號機(jī)。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號？

我并不會操作，卻又排進(jìn)隊(duì)伍中，可不能耽誤身后的人??！

既然不會，那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。

到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點(diǎn)擊屏幕，并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來——成功了！

按照小票上的信息，我又來到了四樓，繼續(xù)模仿學(xué)習(xí)，將小票遞給柜臺后的護(hù)士們?！岸枴保刑枡C(jī)叫到我了！我趕緊朝診室奔去……

盡管這時(shí)候，母親及時(shí)趕來，但每每回憶起這成長的回眸，總會感覺，自己成長了……

回眸作文(篇3)

回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕深刻，一路走來，已過了十幾度春夏秋冬，卻從未品味成長路上的所得所失。

我那緊閉的雙眼視林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，品味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了?！碑?dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長大了，不再是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到的是堅(jiān)強(qiáng)。

我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，有體味胡適小時(shí)候?yàn)槠涮蛉ゲ⊙凵系聂韬?，“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛。我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚?；仨砷L，才發(fā)覺自己忘記了很多很多？

我心中的捏盤之火是魯迅為我點(diǎn)燃的?；仨斞傅某砷L，揭開《吶喊》《彷徨》的紙頁，閱讀他成長中的坎坷與所見所聞，竟看到了因辛亥革命不徹底而荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂？魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木？凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰！

成長回眸中，我們學(xué)會“愈挫愈強(qiáng)”的.不屈；成長回眸中，我們學(xué)會“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會，再到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！

學(xué)會回眸你的成長吧！積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛的步入新的成長旅程！

回眸作文(篇4)

我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，已過了幾度春夏秋冬，卻從未品味成長路上的所得所失。7歲時(shí)，我在陽臺上放煙花，由于我當(dāng)時(shí)的貪玩，把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。

在平常人眼里，這也許顯得微不足道，但就是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，卻往往伴隨著危險(xiǎn)的到來，它使一棵郁郁蔥蔥的樹木，頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：“小處不可隨便！”10歲時(shí)，我隨著媽媽來到外公家，視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”，我用石頭試了試冰的厚度，結(jié)果是：絕對硬！我當(dāng)時(shí)的激動心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

從未見過如此厚的冰的我，真想到冰上去溜溜?？墒俏疫€沒走滿3步，它就破了一個(gè)大窟窿，我理所當(dāng)然地掉了下去，幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間，我的心被父愛所感染。前不久，我們?nèi)胰ラL涇公園鍛煉身體，公園里的鵝卵石路更是受人喜愛。為了身體好，我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著，快到一圈的時(shí)候，我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西，滑滑的，把腳抬起來一看，“??！”我發(fā)出了女性的直覺尖叫。原來我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后，找到那堆狗屎，在旁邊等待第二個(gè)中獎的“幸運(yùn)者”。

最后，媽媽的一句話平息了我心中的怒火：要學(xué)會原諒別人。學(xué)會回眸你的成長吧！積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛地步入新的成長旅程。

回眸作文(篇5)

灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過了十六年的征程，感動也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。

窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個(gè)春天到來了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點(diǎn)兒搞不懂自己了……

我去問媽媽，他們說：“人經(jīng)歷的越多，就會多明白點(diǎn)兒道理，每個(gè)人都會經(jīng)歷這個(gè)過程，以后步入社會才不會那么迷茫……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！

我跑去問老師，老師微笑著說：“你長大了，明白了這一切的是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對自己好一點(diǎn)，這是你愛他人的資本，要有自己的夢想，因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀?！蔽覉?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我問了問身邊的朋友，她們說：“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會長大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無憂無慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開導(dǎo)我，沒有經(jīng)過挫折的人永遠(yuǎn)都不會長大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡單點(diǎn)，你長大了……”

我長大了？不知不覺明白了那么多道理，是啊我長大了。

光陰沒有名字，但我卻見過客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……

回眸作文(篇6)

七月盛夏，火熱的太陽烤著大地，河里的水燙手，地里的土也冒著煙。

我正在公園里，等待組長給我分配任務(wù)。在大本營里，同學(xué)們歡欣鼓舞，準(zhǔn)備了礦泉水，水果，糖水……你可能會問，我們這是要做什么？那就接著看下去吧！

一陣電鉆聲吸引了我們。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，建筑工人們正在施工。在這么毒辣的太陽下工作，他們好辛苦，好想把我們手上的水遞給他們！

他們的背影不高，卻十分挺拔。頭上頂著狠毒的太陽，頭上的汗珠隨著電鉆的振動而抖落下來，他們時(shí)不時(shí)就要用那掛在脖子上濕透了的毛巾擦汗，工人們緊握著電鉆向地上打洞。地上塵土飛揚(yáng)，卻擋不住他們工作的認(rèn)真。

當(dāng)他們休息時(shí)，我自告奮勇去送水。離他們還有幾步時(shí)，我高聲喊著：“叔叔，叔叔！”

其中一個(gè)工人回過頭來。

那一刻，時(shí)間仿佛定格：他的眼神摻雜幾分勞累，眼角勾起幾道皺紋。

他問我：“小朋友，有什么事嗎？”聲音低沉有力，露出一股很有干勁的感覺。

我說：“叔叔，現(xiàn)在天氣熱，這瓶水給你喝，您辛苦了！”

我害怕他拒絕我的好意。他好像看穿我的心思，沖著我笑了笑。像是表示感謝一般，那微笑擁有治愈心靈的能力。

一陣風(fēng)吹過，我對上他理解的目光，心里樂開了花。

他用手在滿是補(bǔ)丁的衣服上蹭了兩下，接過我的水。

我清楚地看到那件衣服上被他的手蹭過的地方，瞬間就沾了幾道灰。他的手是灰黃色的。我碰到他的那一刻，感覺到他的手是粗糙的、僵硬的。他的手指又粗又短，指甲里還藏著一點(diǎn)泥，黃黃的，黑黑的。這雙手算不上好看的手，但這雙手創(chuàng)造的勞動果實(shí)，值得我們尊敬。

靠近他時(shí)，我感覺到了他身軀的龐大，他肩上的責(zé)任的重大。他們把房子建牢固，把工作認(rèn)真完成，讓人們住得心安。

我望著他的背影，細(xì)細(xì)品味他帶給我的感動。

那個(gè)讓我難忘的回眸，是他的一份堅(jiān)持。

回眸作文(篇7)

驀然回首，原來已經(jīng)走過了十五年的青蔥歲月。那么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)已匯成了一條小河，在心中不停地流淌

還記得六年級的畢業(yè)典禮，在一間不大的教室里，我與相伴了六年的同學(xué)們，進(jìn)行著期待卻又害怕的畢業(yè)儀式。我靜靜地坐在椅子上，看著周圍依舊打打鬧鬧的同學(xué)們，心頭涌上一陣酸楚，或許以后，我們很少有機(jī)會再見了。漸漸地，我的眼睛蒙上了一層水霧，同學(xué)們的身影在我眼中漸漸模糊。我好像做了一場夢，夢里大家都哭了，似乎剛才的一切都是大家的強(qiáng)顏歡笑?；蛟S，這真的只是一場夢。

那天，我孤獨(dú)地坐在樓梯上，眼淚早已剎不住車，迫不及待地墜落。突然，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我抬起埋在手臂之間的頭，她坐到我的旁邊，我淚眼婆娑地看著她那張好似放大了的笑臉，噗哧一聲，她繼續(xù)扮著鬼臉。我不哭了，依靠在她肩頭。流淚的痕跡依舊存在，只是，在陽光的照射下，閃爍著光芒，獨(dú)屬于那份懵懂的光芒

又想起來到初中學(xué)校的第一天。我靦腆地走進(jìn)教室，找到以前的同學(xué)，就坐在她旁邊，和她嘮著嗑?；蛟S，只有這會兒，我才能如此放松。換座位了，老師安排我和陌生的同學(xué)坐一起，我自始至終不敢與她們交談。這無言的尷尬也無人愿意打破。

現(xiàn)在想想，當(dāng)初的自己還真是傻，當(dāng)初如何與現(xiàn)在的死黨混熟，早已遺忘。

如今，我已經(jīng)是九年級的學(xué)生了，數(shù)月后就要畢業(yè)了。最初遇見羞紅了臉，如今離別卻紅了眼或許，一年后出現(xiàn)在同學(xué)眼中的我就是這樣的。

回眸，那一次次的相識與分離，藏在我記憶的最深處，是我這一生最寶貴的財(cái)富

回眸作文(篇8)

他失魂落魄地走在街上，滿腦子都是她剛才摔門而出的情景，走了就別回來了!這是他對她說的話。后悔、愧疚、焦急一股腦都涌上了心頭。你在哪兒?你在哪兒!他急切地呼喚著。他在路邊呆站了一會兒，然后徑直朝路對面走去。一道強(qiáng)烈的白光射向他的雙眼，緊接著是一陣急促的剎車聲，他只覺得腰上一疼，整個(gè)人飛向空中，然后什么也不知道了。在這之前的一剎那間，他只記得她那一溫柔的回眸

那時(shí)的她，最是耀眼，時(shí)常在各種演出比賽中綻放光彩。她的比賽，他每場都會去看。不，不是每場。有一場，開始前，他和父親因?yàn)樗鹆藸巿?zhí)，父親不喜歡她，因?yàn)樗募揖巢缓?，不論他怎樣為她辯解父親都不肯聽。父親是個(gè)執(zhí)著的人。

他一氣之下，將門重重一摔，沖出家門。走在路上，他一直在想：為什么父親總是不肯聽我的呢?憑什么?憑什么我什么都要聽他的!他越想越氣，不知不覺間，已來到了她比賽的地方。他環(huán)顧四周，有人陸陸續(xù)續(xù)地從里面走出來?？磥肀荣愐呀?jīng)結(jié)束了，他這樣想，我還是遲來了。他沮喪地坐在路邊，低著頭，胸腔中滿是對父親的憤怒和無限的懊悔、自責(zé)。比賽前，他和她還約定著，這是她最重要的比賽，所以一定要去為她加油。竟然，他失約了。

他默默地坐在路邊，不知過了多久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一陣陣歡樂的笑聲，他循聲望去，一眼就看到她，她是那么耀眼，臉上洋溢著笑容，想必一定取得了很好的成績吧。他不由得苦笑了一聲，站起來，拍拍身上的塵土，準(zhǔn)備離開。她卻不知為何，向他這邊看過來，他也剛好看了她一眼。她淡淡地笑了，目光里充滿了對他的理解和原諒

他又想起，臨走前她那痛苦、無奈的回眸，他不由得閉上了雙眼。

別走

回眸作文(篇9)

永遠(yuǎn)得，在我遇到了挫折和困難時(shí)，是朋友給予了我一個(gè)鼓勵的目光。感恩，最是那一溫柔的回眸!

那是一個(gè)溫情的下午，我們的班級排好了隊(duì)伍來到了操場上，開始做準(zhǔn)備運(yùn)動。做完了準(zhǔn)備活動之后，我們就沒有什么事做了，體育老師宣布我們可以自由活動。大家自然是開心得上蹦下跳，臉上洋溢著開心的笑容。我和我的同伴還有大部分的同學(xué)都來到了沙地上。

我們齊步到了單杠旁邊，放下了手中的水壺，似自然自語地對我的朋友說：我要挑戰(zhàn)一下我正手引體向上最多能做多少個(gè)。朋友聽到了之后，也放下手中的水壺站在一旁說：我看著你做。于是，我繞到了單杠的前面，吸了一口氣就往上跳，順勢抓住了橫桿，借著挑起來的力道很輕松地用手把自己頭部送上橫桿上面，然后再下去，我的筋骨已經(jīng)能明顯的看出來。朋友在一旁平靜地看著我，我又使了一把勁，做了第二個(gè)引體向上，一切都很輕松，沒有一點(diǎn)點(diǎn)壓力，但是才真正開始。

到第三個(gè)時(shí)，我的臉龐已經(jīng)微微有點(diǎn)泛紅，手臂也變紅了起來，到了第四個(gè)的時(shí)候，我的動作已經(jīng)沒有之前那么快了，變得緩慢起來。到了做第五個(gè)時(shí)，我慢慢地用手部的力量支撐我的身體上去，速度像烏龜一樣慢。而我的面部也處于緊繃狀態(tài)。做完第五個(gè)，我緩緩地下來，感到自己已經(jīng)很乏力了，沒有力氣再做多一個(gè)了，身體在空中飄蕩。

我望向了朋友，朋友此刻也望向了我，我看到了他的眼神中帶有鼓勵我，支持我的含義。我跟他說：我要沒力了。他小跑了過來，用自己的肩膀頂起了我的大腿，雙手扶住了我另一邊大腿，使出了很大的力氣。他的臉色從白變紅，我也咬緊牙關(guān)，用盡最后的一點(diǎn)力氣做了第六個(gè)。

如果不是朋友給了我鼓勵的目光與幫助，我怎么能突破自己的極限呢?最是這鼓勵的目光激勵了我。

回眸作文(篇10)

那一瞬間的回眸，可能是離別時(shí)最后的回首，可能是轉(zhuǎn)身的一個(gè)擁抱，可能是臨考時(shí)鼓勵的微笑那便是最溫柔的回眸一笑。

期中考試的臨近，讓學(xué)校內(nèi)的氣氛變得十分緊張，不管是在教室、走廊，甚至是飯?zhí)?，都總有人拿著書認(rèn)真的翻看，為期中考試做準(zhǔn)備。我們班也十分緊張，一天的課程基本全是自主復(fù)習(xí)。

這天，歷史課上，老師拿著一大堆復(fù)習(xí)資料走上講臺，用略帶低沉的聲音說：同學(xué)們，安靜下來，聽我說一件重要的事。歷史老師掃視了一眼全班，看上去似乎情況不妙，我心想，難不成考試提前了?又或是考試難度增大了?老師緩緩地說：本次考試原定在第10周進(jìn)行的，但現(xiàn)在提前到第9周，我們的課程還沒學(xué)完。我聽了著急了，那怎么辦，怎不能考試時(shí)題目都不會吧。老師說：現(xiàn)在我下發(fā)歷史的考試提綱及主要內(nèi)容，給大家提前預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。教室里如同五雷轟鳴，同學(xué)們議論紛紛，有的說：自己復(fù)習(xí)沒有足夠的時(shí)間，怎么把內(nèi)容全背下來?有的說：別無它法，只能硬上。有的說：如果自己能處理的話，要老師來做什么。我的心情也十分低落，那么短的時(shí)間，怎么可能背下所有沒學(xué)完的內(nèi)容啊。

帶著這種低落的心情，放學(xué)回到家里，和媽媽簡單地說了一下這個(gè)科目的情況。媽媽聽了后也有些吃驚，挑了挑眉毛說：沒事，還有幾天，我們一起努力，再加上之前的積累，我們一定能超越自己，做得到的。說著還雙手緊握成拳頭，比劃了個(gè)勝利的手勢。就這樣，我復(fù)習(xí)著資料，媽媽也陪伴著我，有時(shí)候幫我檢查一下內(nèi)容的鞏固程度，我終于在考試前也所有的知識點(diǎn)都記下來了，媽媽也欣慰地笑了。

歷史考試那天，媽媽在我出門前反復(fù)叮囑我要細(xì)心。我早已胸有成竹，報(bào)以必勝信念的微笑走出了家門。突然，媽媽在二樓陽臺喊：加油哦!并向我招了招手，我回過頭來堅(jiān)定的看著媽媽，輕輕地應(yīng)了一聲：嗯!就這樣，我懷著必勝的信心走進(jìn)了考場，心中全是媽媽的鼓勵?？荚囍形液芸炀妥鐾炅祟}目，并認(rèn)真檢查再三?？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都抱怨說很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)到，我卻十分自信，感謝媽媽對我的幫助與支持!

那一溫柔的回眸，只是一個(gè)簡單的動作，卻給予我莫大的鼓勵。那一最溫柔的回眸，使我成長，給予了我向上的力量。

回眸作文(篇11)

回眸有快樂，有悲傷，有急迫之時(shí)，有歡笑，有新的事物，新的發(fā)現(xiàn)，新的知識，新的游戲……任何事物都有了一個(gè)嶄新的一面，而在今天已經(jīng)過去，迎來了20xx年的1月1日，告別20xx年，借這個(gè)寫作的機(jī)會，我把回眸的畫面寫下來。

這個(gè)學(xué)期體育課的400米測試時(shí)候，我居然跑了僅次于許峻菡的第二名；有一次考試考了第一名時(shí)的興奮和媽媽鼓勵的話語；圣誕狂歡班隊(duì)課時(shí)候與同學(xué)一起狂歡，演了非常好笑的小品；馬上要放元旦三天假時(shí)候的迫不及待等等。都是我腦海中歡樂的畫面。不過，這個(gè)20xx歡樂固然很多，可也有悲傷的時(shí)候，考試考得不太理想，遇到一些煩惱，與不開心的事物，有的作業(yè)很難完等等。這些煩惱在新一年的新氣象中必定會成為過眼浮云，煙消云散。

最令我難忘的是這個(gè)學(xué)期的冬游活動了，這次游行與以往不同之處在于以前旅都是步行去瓜渚湖，而這次是去柯巖風(fēng)景區(qū)里的柯巖和魯鎮(zhèn)，這一次中餐我吃了一包方便面（因?yàn)閷?shí)在沒什么好吃的），與同學(xué)們度過了一個(gè)愉快的旅程：pk悠悠球技，學(xué)球技等等。

舊的一年過去了，新的一年來了，讓我們一起回眸去年的一些趣事吧。

回眸作文(篇12)

有一種愛叫呵護(hù)，有一種情叫期望。

在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。

成長回眸中，有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下，支撐著我的天空?！稗Z隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅(jiān)毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~

到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”。

愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點(diǎn)亮著我的心靈?！霸缟虾谩蔽殷@異的回頭，一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個(gè)內(nèi)向，成績不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗，我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長！

后來我的成績?nèi)缥伵０阃吓?，我并不多激動，而是更加努力的完成任?wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠(yuǎn)不減！日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲。幻想美好的明天，天真爛漫的我們打造明亮的藍(lán)天！日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！日記三：在奮斗的歲月里，我們曾激情燃燒，留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現(xiàn)在時(shí)間，回憶在心中永存！

2023寒假作文(熱門11篇)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。多讀書對寫作文有幫助。如何寫作文才不會煩惱？小編推薦你不妨讀一下2023寒假作文(熱門11篇)，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

寒假作文 篇1

“呀呦，太棒了！嘻嘻?！蔽?guī)讉€(gè)禮拜前的作品在比賽中獲得了一等獎，爽斃了。

事情是這樣的：幾個(gè)禮拜前，我筆下的科幻畫參加了學(xué)校的比賽。比賽結(jié)果遲遲沒有出來，這令我很是擔(dān)心。

然而，就在禮拜六早晨我絕望的時(shí)候，一句話又把我墜入幽谷的心靈重新拉了上來：“俞欣欣一等獎。”哦，原來，媽媽發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上已刊登的獲獎?wù)咧校谝粋€(gè)就是我。

聽到這個(gè)動靜之后，喜悅立刻涌進(jìn)了我的心頭，我的心仿佛蕩漾在春水里。面前好像又泛起了那一幕幕：很晚了，但緊張的工作就像一塊塊石頭懸在了我的心坎兒上，松懈了一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行。

如今，我的努力并沒有付諸東流，它換成了一等獎，在微笑著對我招手，歡迎我將它取走。

可以想象到，我是多么欣喜若狂啊！這一排字給了我一股甘美的泉

寒假作文 篇2

寒假里的一天，天色非常晴朗，奶奶見我沒事做，就對我說：“我們一起去挖荸薺吧！”我一聽，非常高興愿意，由于我很喜歡吃荸薺。于是，我們就拿著工具出發(fā)了。

在路上，我高興地想象著荸薺有多么大。去年我家種的荸薺又扁又大，可以用刀削了。今年的荸薺一定和去年的差不多，或比去年的大?？傻搅四莾和诔鰜硪豢?，個(gè)個(gè)都像葡萄那么小。

于是我便問奶奶：“為什么去年的荸薺那么大，可今年的卻這么小呢？”奶奶回答說：“由于今年的土地太干了，荸薺長不到深的地方，都集中在一起，土里的養(yǎng)份不夠，所以只能長到這么大?！?/p>

聽了奶奶的話，我有點(diǎn)失望。剛開始的那股勁一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，挖著挖著就不想挖了，跑到一邊玩去了。

望著藍(lán)藍(lán)的天空，我忽然想起了在寓言書上看過的一個(gè)故事：一個(gè)人離別了自己妻子去山上學(xué)藝。一年之后，他由于想家就從山上偷偷地回了家，妻子問他為什么回來。他就把事告訴了妻子。妻子一聽，拿出一把剪刀，把織好的布一剪兩半，對他說：“你看這些被剪掉的布還有用嗎？”那個(gè)人一聽，知道妻子要他不能中途而廢。

想到這里，我就又去挖了。這次，我和奶奶一樣，堅(jiān)持到了最后，天然是滿載而歸。

今天，我不僅吃到了個(gè)兒不大、卻十分好吃的荸薺，還領(lǐng)悟到了做事不能中途而廢的道理。

寒假作文 篇3

寒假第一天，玩!第二天，玩!第三天，玩……直到倒數(shù)第七天，我才想起作業(yè)。拿出作業(yè)本，我邊吃零食邊寫，媽媽一見，火了：“又吃零食了，你的作業(yè)才做一半，還不快做!”我趕緊找借口：“不會做，我在思考呢?！眿寢寶獠淮蛞惶巵恚骸澳悄憔驼罩竺娴拇鸢赋?”我沒辦法了，只好乖乖地做，可是沒做一會兒就睡著了。

再過兩天就開學(xué)了，我心急如焚，還有一大堆作業(yè)沒有做完呢。英語最可怕，平時(shí)錯(cuò)一個(gè)單詞就要寫一百遍，何況寒假呢;語文最難，好多題我?guī)缀鯖]見過，這出題目的存心跟我作對呀;數(shù)學(xué)最頭痛，怎么算算不對。怎么辦呢?

我的心掉進(jìn)了冰窟窿里。

想著等到寒假最后一天，呼啦呼啦亂寫一通，把作業(yè)糊弄過去了。

但是在開學(xué)之前都要過著膽戰(zhàn)心驚的日子還能不能好好過寒假了，而且也后悔沒有早一點(diǎn)做，現(xiàn)在也只能每天多做一點(diǎn)，希望能在開學(xué)之前寫完，我可不想在開學(xué)的時(shí)候還要趕作業(yè)。

不管怎樣，以后的寒假作業(yè)還得好好兒寫呀!

寒假作文 篇4

終于等到寒假了，媽媽決定要去奶奶家過年，親愛的爸爸和叔叔騎摩托車走，媽媽妹妹和我一起坐公交車回老家。過了幾個(gè)小時(shí)，我們終于到村了，走在家鄉(xiāng)的小道上，大聲的喊：“奶奶！奶奶！”我從坡上跑下來，對奶奶說好。我去屋子里吃了會兒東西，寫了會兒作業(yè)，便漸漸開始了我新的生活環(huán)境。

老家的天氣比市里氣溫低得多。下午，親愛的爸爸和叔叔帶我去逛街，買東西。路上一邊走，身體一邊打啰嗦，手凍紅了，腳都要凍成冰塊了，在下坡的地方有一大片冰，我走上去，差點(diǎn)兒滑倒。幸虧親愛的爸爸扶住了我。于是，我放慢腳步，慢慢穩(wěn)定下來。到了大街上，我們買了食物用品，好吃的瓜籽，鞭炮等，這么多東西，怎么拿呀？于是，親愛的爸爸拿了一個(gè)大箱子，把所有的東西都裝在了箱子里面，親愛的爸爸又在箱子兩旁各挖了一個(gè)洞作提手，這樣，叔叔抬一邊，親愛的爸爸抬一邊，于是，我們就把沉甸甸的東西輕松帶回家了?；氐郊遥棠毯蛬寢屧缇蜏?zhǔn)備好了可口的飯菜，讓我心服口服，第一口咬下就滿口留香，吃也吃不夠，因?yàn)轱埐颂袅?！寒假在家的日子不是太長，祝福我能過上一個(gè)快快樂樂的一個(gè)新年吧！

寒假作文 篇5

寒假中最讓我引以為傲的事，莫過于登上了玉龍雪山，不依靠氧氣、拐杖，背著一個(gè)大旅行包。憑借我自身能力挑戰(zhàn)我自己的極限，登上了玉龍雪山海拔4680的高度。為我的寒假畫上了一個(gè)完美的句號。

玉龍雪山迄今為止人類登上的最高的高度就是4680米，在這個(gè)高度上回想我登頂時(shí)的艱辛，心中回響著一句話：在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。這句話是馬克思形容科學(xué)的，不過在我登頂時(shí)，在我心目中，這句話是我登頂過程的寫照。

為了登頂，我苦苦前行著，冰，鋪滿了道路，陽光照耀在冰面上，折射出晶瑩剔透的光芒，顯得格外靜雅，可美麗背后卻潛藏著危險(xiǎn)，一不留神踩上結(jié)了冰的臺階，結(jié)果往往是悲慘的滑下臺階，滾落到地面上，前功盡棄。在這條通向頂點(diǎn)的道路上，隨著我的努力，我所在的海拔越升越高，可在我努力的同時(shí)，外圍的氧氣，越來越少，高原反應(yīng)降臨在我的身上，雖然我在我們一行人中高原反應(yīng)是最弱的可是在海拔4642米的地方上也出現(xiàn)了高原反應(yīng)心跳加快，四肢乏力，身體上好像背了一座金山，我忍住，冒著刺骨的寒風(fēng)繼續(xù)向上走去，可是突然在我旁邊的人卻提醒我，我流出了兩行鼻涕，我一下亂了陣腳，高原上不僅缺氧，而且寒冷，攀爬過程中出了一點(diǎn)汗，結(jié)果高原寒冷汗被蒸發(fā)帶走大量熱量。著鼻涕就是凍出來的。我急急忙忙之中，抽出餐巾紙一擦，沒想到鼻涕中還帶著一絲血跡，這可把我嚇?biāo)懒?，高原上感冒生病，結(jié)果往往是肺水腫，直接一轉(zhuǎn)身，打算下山，可是回想著之前作出的的努力，心中總覺得，補(bǔ)個(gè)放棄，應(yīng)該堅(jiān)持下去，抬頭一看，觀景臺離我似乎也不遠(yuǎn)，咬咬牙，堅(jiān)持一下，就當(dāng)是期末總復(fù)習(xí)。又繼續(xù)往上爬，我自己也在攀爬中暈頭轉(zhuǎn)向昏頭昏腦的只知道本能的爬。不知過了多久，一腳踩空，甩了我一個(gè)狗啃泥，我從地上爬起來一塊石碑上寫著4680米插著一面五星紅旗。我被驚呆了，我去，我竟然到了。

這個(gè)怕玉龍雪山的小故事告訴了我們一個(gè)道理，有事成功與我只有一步之遙，成功與否，就看我們會不會邁出走向成功的哪一步。

寒假作文 篇6

這次，這一個(gè)寒假其實(shí)太漫長了！我覺得似乎小鳥不停的在樹邊徘徊。我多么但愿我們又返回學(xué)校又像小鳥回到了鳥巢里去了！那又會是多么開心的一件事呢？

記得在這個(gè)漫長的`寒假中，一個(gè)陽光明媚的早晨，我哥哥和我還有弟弟，我們一起去附近的河里捉螃蟹，我非常開心，由于這是我糊口當(dāng)中第一次下河。

我和他們一同走著，不一會兒，就到了那又長又寬還很清澈的河，就如呢長流的瀑布！是那么錦繡，那么完美！見到了我心目中的河流，我就不由自主地去捉螃蟹了！我經(jīng)靜靜地翻開了石頭，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一只可愛的小螃蟹，而忍俊不禁地走了過去！哥哥一只手拿了一個(gè)瓶子，一只手拿了一雙筷子，去夾那一只螃蟹。我們又繼承沿著石頭走去，走呀走！不停的走！我抬頭一看，大聲呼喚了：“哇塞！好多的螃蟹！”我看了一下腕表才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)4點(diǎn)了！玩過頭了！我連忙叫哥哥。咦！哥哥呢？我四處尋找我的哥哥，我跑到了一個(gè)森林里去了，我迷路了，直接看不見天空了的照亮了！我急哭了，我并不知道這里的路。當(dāng)時(shí)我似乎一個(gè)4歲的小女孩哦！我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)哥哥躺在大樹旁在睡覺。我又看見了那一瓶的螃蟹了。我跑過去拿起來瓶子倒在了河里，那些螃蟹也急忙往外爬，生怕不能逃走。哥哥醒了，看了看我說：“螃蟹呢？”我說：“我把它們放了?！彼軞鈶嵳f：“你為什么放？誰叫你放的？你多管閑事啊？那是我們的成果啊！”我急忙解釋：“哥哥，它們也要去找它們的家人呀！沒有家恩是很殘酷的，你知道么？”哥哥走了，我也只好跟他回家了！然后哥哥這一天都沒有理我了，我非常難過！

我以后不會了！這個(gè)寒假有了傷心，但我興奮。我放了它們卻得到了快樂，快樂是用金錢買不來，也換不來！只有去大天然尋找??！

寒假作文 篇7

春節(jié)期間，夜空格外絢爛。吃過晚飯，約三五知己，出門散步。

抬頭仰望星空，只見黑色的夜幕下，朵朵煙花盡情綻放，飛火劃過天際，留下一道道白色的亮光，雖短暫，卻見證了另類的永恒。煙花以其奪目的光彩，靚麗的身姿在生命的最后一刻舞完了全程。生命全程的醞釀獻(xiàn)給人們的是那最精彩的瞬間。煙花下那一張張?zhí)兆淼哪?，一抹抹甜蜜的笑，一雙雙揮動的手，在煙花的閃爍中，搖曳成夜空下亮麗的景……

我們耳際傳來爆竹的“噼啪”聲，夾雜著兒童的尖叫聲和歡呼聲，掩上雙耳，心已在這夜色中沉醉了。

一句詩涌上心頭：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”是啊，冬天快要過去，春天還會遠(yuǎn)嗎？

寒假作文 篇8

時(shí)間猶如離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期匆匆而過。新的一年，踏著腳步朝我們走來。愉快的`寒假馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個(gè)寒假過的充實(shí)而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來度過這個(gè)寒假。

“不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌過寒暑假”在這個(gè)寒假，我一定要多讀書、多運(yùn)動，做到身體健康，不生病。

放寒假了，最開心的事情就是過年了。大人們會給小孩子壓歲錢，我一定要合理分配壓歲錢，不讓壓歲錢利用到?jīng)]有意義的地方。我要用五分之二的錢來買書，五分之一的錢來買練習(xí)冊，剩下五分之二的錢攢起來。

我要讀書讀好書，不要看漫畫類等無必要看的書，這個(gè)寒假我要閱讀10本書，一定要是好書，要全神貫注的閱讀不能囫圇吞棗。

當(dāng)然，假期作業(yè)也是要早一些寫完，這樣子才會有更多的時(shí)間來運(yùn)動、讀書。

冬季是火災(zāi)的高發(fā)期，所以我們也要注意安全，不要動火玩火，若是遇到火災(zāi)，我們要用濕毛巾捂住口鼻彎腰到安全的地方。

我要堅(jiān)持每天跳10分鐘的跳繩、跑步30分鐘，時(shí)間允許的情況下可以到樓下散步1小時(shí)。

這個(gè)寒假，我一定要過一個(gè)充實(shí)的寒假。

寒假作文 篇9

早晨，陽光明媚，天色晴朗，我和爸爸媽媽去一塊草坪旁邊的小溪里撿卵石。

剛開始，爸爸媽媽都認(rèn)當(dāng)真真地挑選著一塊塊卵石，而我就自己管自己把草坪上的'石頭用力地扔向清澈的小溪里，后來媽媽看到了，并對我說，我和你爸在那里精心地挑選著石頭，而你在扔石頭，這叫作貪玩。我聽了媽媽的話后，就不扔石頭了，就和爸爸媽媽一起撿卵石，可我不知道什么樣的石頭，才算卵石。我問媽媽，什么樣子的石頭，才算卵石呀。媽媽說：“卵石表面上很光滑，有白色、紅色和綠色組成的才算卵石?！蔽揖蛯W(xué)著媽媽教得方法撿卵石。

不知不覺地，早上一下子到了中午，我和爸爸媽媽就把撿回來的卵石帶回了家。媽媽把卵石放到了陽臺上曬，我問媽媽：“為什么要曬卵石呀?”媽媽說：“由于卵石曬過后可以用來打火和寫字的?！边^了不一會兒，卵石曬好了，我就把卵石放到書包里，帶回杭州給小伙伴們看。

我覺得撿卵石這件事是在寒假里最有趣的一件事情。

寒假作文 篇10

每逢過年，我們一家人老是要出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩，這次也不例外，爸媽說了對于大學(xué)生來說更要多出去逛逛看看，對祖國要了解的等多些。在今年春節(jié)期間，我們?nèi)覐某醵恢钡匠跗叩秸憬⊥媪艘蝗Γ渲杏辛级嗍虑?，讓我現(xiàn)在想起來還覺得有趣，好比說在筆下描寫得栩栩如生的，去了紹興一看才知道這只不外是一個(gè)菜園子；又好比說到了橫店才知道什么是人隱士海：假如走路時(shí)不小心沒跟上，想擠都擠不回去，和的堵車比擬，是有過之而無不及……而其中在里面的經(jīng)歷，則是讓我覺得最有趣的。

一個(gè)專門表現(xiàn)出杭州在宋朝時(shí)期時(shí)的一個(gè)主題公園，里面最有名的就是大型歌劇表演，除了這個(gè)，還有一條“怪街”，有許多八怪七喇的東西：有倒屋、斜屋、隱身屋，還有鬼屋。倒屋就是整個(gè)房子被倒過來了，椅子桌子都在房頂上；斜屋的整個(gè)房子都是歪過來的，剛進(jìn)去會感覺頭很暈，就像要跌倒一樣；隱身屋實(shí)在就是個(gè)簡樸得不能再簡樸的一個(gè)魔術(shù)，有一面墻就是個(gè)鏡子，能夠反射地板，使人看上去就與消失了一般；鬼屋是根據(jù)的而改編的，整個(gè)一嚇?biāo)廊说姆孔?，還好我沒有心臟病，不然就沒法活著出來了。

宋城的招牌節(jié)目，天然我們也去看了。它分為序章以及《錦繡的西子，錦繡的傳說》、《世界在這里相聚》五場。看之前，導(dǎo)游向我們說看過一次后xx年都不會健忘。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為是導(dǎo)游在宣傳，但看過后才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如斯。它從全方位都能讓我們感觸感染到表演的出色，演員們不止在舞臺上表演，甚至都到觀眾席上來了，并且殊效讓人吃驚，有時(shí)地面會忽然冒出一個(gè)水池，有時(shí)會從樓頂上“刷刷刷”射下一大堆刀，讓我們都吃了一驚。

今年寒假已經(jīng)結(jié)束了，可這些事情仍是讓我記憶深刻。對于即將走向社會，參加工作的大學(xué)生來說，我但愿明年我們?nèi)耘f能夠出去玩，還會有這么多的有趣事情。

寒假作文 篇11

這個(gè)虎年新年非常的開心，舅舅來看我還帶了小侄女，我的小侄女有一雙小小的眼睛，一張胖胖的臉。我的小侄女特別淘氣。

有一次，我去小侄女家玩時(shí)，小侄女的媽媽讓她唱歌歡迎我，可是她怎么也不唱，她姑姑氣憤了，就罵小侄女，小侄女就扭姑姑，姑姑一把抱起小侄女，把她給“扔”出門去，小侄女便哇哇大哭起來，于是她姑姑讓小侄女向自己報(bào)歉，可倔強(qiáng)的小侄女不但不認(rèn)錯(cuò)，反而奮力“反抗”。姑姑看小侄女涓滴沒有悔改之意，又預(yù)備把她“扔”出門外，小侄女見勢不妙，只好乖乖報(bào)歉，但是她姑姑說：“要看著我報(bào)歉！”小侄女沒辦法，只好看著姑姑輕輕地說了三個(gè)字“對不起”。

后來，小侄女站在沙發(fā)上，唱了一首奇特的“外語歌”：“搖啊搖，搖到外婆塔……”唱完后又泛起了一種希奇的歌聲，我心里想：這是哪國的語言呀？

最后，你們猜猜小侄女幾歲了？告訴你們吧，她才兩周歲，她管九周歲的我叫叔叔，管我爸爸、媽媽叫爺爺、奶奶。不可思議吧？哈哈！

這股力量作文熱門13篇

很高興為您介紹“這股力量作文”相關(guān)的內(nèi)容希望能夠提供幫助，作文能力是考察學(xué)生素質(zhì)的重要體現(xiàn)之一，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的，什么樣的作文會讓你影響深刻？

這股力量作文 篇1

微笑，在取得好成績時(shí)，是一種表揚(yáng);而在取得壞成績時(shí)，卻是一種鼓勵，一種推動自己前進(jìn)的力量。微笑的作文400字：微笑的力量

在我第一次游泳時(shí)，我剛下水，便踮著腳尖走到淺水區(qū)，心里很害怕，甚至一個(gè)小波浪過來，我就嚇得大聲喊叫，過了一會，我便起身，不打算繼續(xù)在那里游手好閑的了。媽媽說：“大家那么快樂，你怎么那么害怕呢?還有比你更小的人了，你再下水走走看把?”聽了媽媽的話，我便又下水了，在水中走路不習(xí)慣，動作很緩慢，大家有的在玩水，水花動不動就濺起來，嚇得我后退好幾步，我抬頭看了看媽媽，媽媽微笑著對我說：“不怕，再走走看。”媽媽的微笑仿佛一種力量灌入我的身體，我開始快速走了起來。不知不覺走到深水區(qū)分界線，我高興的對媽媽說：“看!我多勇敢!”

還有一次，我看到大家潛下水后，一會后，便在另一頭出現(xiàn)，我很佩服他們，便叫爸爸教我，慢慢的，掌握了基本游泳知識后，我開始在深水區(qū)測試了，爸爸把我推出去，可是我好像落入漩渦，怎么也游不動，爸爸一直在我后面說著什么，我?guī)缀趼牪灰?，我懵了，手腳快速擺動起來，媽媽在離我不遠(yuǎn)的岸上對我笑著說：“別緊張，想看看爸爸平時(shí)是怎么教你的?！笨粗鴭寢尩奈⑿Γ也挥X不害怕起來，冷靜了下來，終于聽見爸爸的說話聲了，我按著爸爸的步驟，一步一步往深處游去，媽媽和爸爸喊著：“加油!”仿佛力量注入我的身體內(nèi)，連我自己也不敢相信，我游到了深水區(qū)的對岸!我高興的對爸爸媽媽說：“看!哈哈!”

微笑，是助我成功路上的力量!微笑也是使我解除煩惱的重要原因!

這股力量作文 篇2

最近我讀了一篇意味深長的文章——《誠信的氣力》，它使我受益匪淺。

文章中有這樣一個(gè)故事：在秦朝末年，有個(gè)叫季布的人，言而有信，只要是允許別人的事情，一定竭盡全力去做，從未失信。民間盡流傳著這樣一句話：得黃金百兩，不得的季布一諾。良多人非常敬重季布，并與他建立了深摯的情誼。當(dāng)時(shí)劉邦、項(xiàng)羽相爭天下時(shí)，季布是項(xiàng)羽的一員大將。他為項(xiàng)羽南征北戰(zhàn)立下汗馬功勞。劉邦對季布深為痛恨。劉邦同一天下后，以兩千萬黃金的重賞捉拿季布，季布為避免殺身之禍，改名換姓，到一個(gè)姓朱的朋友家當(dāng)傭人，朋友明知他是季布仍容他。這時(shí)候其他一些敬重季布的人，也在暗中幫助他。讓他一次次掙脫險(xiǎn)境。一個(gè)人有誠信，不僅能獲得情誼，有時(shí)還可以化險(xiǎn)為夷，季布就是一例。

孔子曾說：“人而無信，不知其可也?！币粋€(gè)人假如沒有誠信，如同魚兒離開了水；離開了誠信，就像鳥兒折中斷了翅膀。讀了這段話我想起了文章中的一個(gè)小故事——《查道吃棗留錢》。宋朝人查道在去看望遠(yuǎn)親的時(shí)候，路上沒有飯鋪，仆人建議從禮物里拿一些吃的，查道說：“既然是給別人的，那就是別人的，我們不能拿?！彼麄冏吡艘粫吹铰放杂幸粋€(gè)棗園，查道就叫仆人去采一些拿來吃。兩人吃完后，查道拿出一串錢，掛在采過的棗樹上。仆人看見了說：“棗園的主人又不在，而且沒有人看見，何必這樣當(dāng)真呢！”查道臉色變得嚴(yán)厲起來，語重心長地說：“吃了別人的東西，就應(yīng)該付錢?！闭f完，查道就帶著仆人離開了。

是呀！誠信是多么的重要，誠信是做人的根本，它能讓人傲骨永存！

如今，社會上也不乏誠信的示例。一位農(nóng)村小伙子在回家過年的路途中，無意將自己一年的血汗錢披發(fā)落。當(dāng)?shù)厝藫斓藉X后，如實(shí)上交。這些行為是多么可貴呀！

誠信，是人內(nèi)心的太陽，可以照亮自己暖和他人；它是一把鑰匙可以打開人的內(nèi)心。糊口因它而多姿！人生因它而出色！

這股力量作文 篇3

教書十幾年，自認(rèn)為了解教育的真諦，深知，真情是教育工作中不可缺少的元素。而微笑則是讓真情的功效發(fā)揮的淋漓盡致的催化劑，微笑似陽光般，使絲絲真情滲入孩子們的心田。

王君是一個(gè)特殊的學(xué)生，自小被爸爸拋棄，從小就和媽媽相依為命，媽媽本身有抑郁傾向，再加上工作忙碌讓王瑩越來越孤僻?？此峙值哪樅诤诘?，耳朵后面還有天長日久先不干凈的泥垢，一頭蓬亂的頭發(fā)油光光的天熱時(shí)還散發(fā)著油膩膩的臭味。她沒有朋友，同學(xué)們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她也總是把眉頭皺得緊緊的，心上好像是上了一把大鎖，對別人也是從不理睬。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差，我和她約好周六的中午到我家給她補(bǔ)課。中

午放剛過，門外傳來輕輕地敲門聲，打開門，王瑩怯怯的站在門外。“進(jìn)來！進(jìn)來！”，我一邊喊他進(jìn)屋，一邊用手去拉她。她仍舊膽怯的小心翼翼的邁進(jìn)了一條腿，腳還沒有落地，就有收了回去?！拔遥?，我的腳太臟了。”他不好意思的低著頭，看著自己的腳。哎呀，那是一雙怎樣的腳呀，臟兮兮的，一雙鞋看不出本來的顏色，一雙腳擠擠地塞在鞋里。我的心中不僅升起憐惜之情。我一把把她拉進(jìn)屋來，把她安坐在我家的大沙發(fā)上，一副不在乎的樣子，洗洗哈哈的對她說：“坐吧，老師幫你做做個(gè)人衛(wèi)生?！蔽覜]有急著給她補(bǔ)習(xí)功課，而是為他打來了一盆溫水，洗臉，洗手。當(dāng)股股暖流在他的指尖流過的時(shí)候，我看到了她臉上罕見的笑。孩子呀，多笑一笑吧，你的笑會打開你心靈的鎖。我們在溫暖的陽臺落座，讀書，聽寫，做課外題，一切

都是那么順利，王君掌握知識也是少有的迅速。 “今天，王君表現(xiàn)真好， 來，老師給你把頭發(fā)梳一梳。”一邊梳頭，我一邊問她，“請示是誰給王瑩梳頭呀？”自己梳，媽媽上班早，我自己梳頭?！彼f的很是平靜，我的心卻再也平靜不了，大家總是現(xiàn)王君臟，王君臭，卻不知她的堅(jiān)強(qiáng)。頭梳完了，她送給我一個(gè)陽光般的微笑！孩子，你知道嗎？微笑，這是你給我的最大獎勵！

愛學(xué)生吧，用最大的耐心，最大的愛心，雖然他們時(shí)常犯錯(cuò)，雖然他們經(jīng)常讓你著急，但是不要放棄對他們的愛，這是一切動力的源泉！只有愛你的學(xué)生，你的工作才充滿樂趣！

這股力量作文 篇4

堅(jiān)持就是力量這是一句人盡皆知的格言，在我遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，我就會想起這句給我?guī)砹α繋碜孕诺脑捳Z。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來到川興溫泉練習(xí)游泳，同時(shí)準(zhǔn)備好好放松一下。一進(jìn)大門，我看見有不少小朋友在游泳池里快活的游來游去，我心里真是癢癢的，恨不得立刻就跳下水里跟他們一起游個(gè)痛快，可是，我還游得不好，我怕他們會嘲笑我。

我剛一下水就失去了控制，我像一只小蟲在水中掙扎，幸好我在淺水區(qū)，要不然會吃上幾口洗澡水。這時(shí)，一個(gè)小弟弟說：哥哥我們來做做大魚吃人的游戲吧。你大些你來當(dāng)人，我來當(dāng)魚好嗎?。我說：好吧。說完，我用力向前游，可是太慢了，游了好久才游了一米多，小弟三下兩下就追上了我。你輸了，小弟弟笑著說。我說：咱們不玩了，我要好好練習(xí)一下游泳技術(shù)，我們再來玩吧。小弟弟說：好吧，然后游走了。我也找了一個(gè)人少的地方去練習(xí)游泳。

有一位老爺爺在我的旁邊游來游去好不自在，我真是羨幕啊。老爺爺看見我一直用力在游，可是還幾乎是原地不動。老爺爺說：小伙子，游泳不能光用力，要講技巧才能游得遠(yuǎn)游得更好。我說：老爺爺，您能教教我嗎?老爺爺說：行。說完，老爺爺把我托到水面，教我用手腳配合游泳的技巧，慢慢地我可以向前游了。游了一會兒，我有些堅(jiān)持不住了，老爺爺說：堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是勝利。老爺爺說完就游走了，我又用心地練習(xí)。

每當(dāng)我想放棄的時(shí)候就想起老爺爺說的話堅(jiān)持就是力量，這名話深深地啟發(fā)了我：人的一生要遇到許許多多的困難，只要堅(jiān)持就會有力量，堅(jiān)持就是勝利，就能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)的困難。

這股力量作文 篇5

在一個(gè)村子里，住著一位美麗的姑娘，她每天都很開心。

但有一次意外的事故讓她很難過。陽光明媚的一天，她坐車去城里找工作，由于司機(jī)的一不留神，使車翻到山下去了，死了很多人，因?yàn)樗拿?，所以她沒死，但是她被毀容了。

她非常的難過，因?yàn)楹芏嘁郧皭鬯哪猩疾辉倥c他聯(lián)系了。有些人甚至躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她的心情一下子從晴空萬里變成了烏云密布。她的母親拿出了家里所有的積蓄帶她去醫(yī)院整容，可是她并不愿意，一點(diǎn)也不配合醫(yī)生。

回到家以后，她每天都是以淚洗面，整天哭哭啼啼的。她心想：“我已經(jīng)丑成這樣了，怎么見人哪?”她的媽媽越看越心疼，心里非常難受，希望有人幫幫自己的女兒。

有一天，一位帥氣的男生經(jīng)過她的窗前，給她了一個(gè)微笑，頓時(shí)女孩的心情在烏云密布中透出一絲陽光。以后凡是經(jīng)過她窗口的人們，都會給她一個(gè)甜甜的微笑，女孩的心情逐漸好轉(zhuǎn)，接受了整容的手術(shù)。過了幾天后，女孩出院，她突然發(fā)現(xiàn)熟悉的窗口上貼了一條標(biāo)語：“請給這個(gè)不幸的姑娘一個(gè)微笑。”

微笑的力量是無盡的，給你個(gè)朋友微笑，讓他們更加的幸福吧!讓一些人從悲傷中走出來。

這股力量作文 篇6

微笑是一種禮儀，微笑是一種美德，微笑會給人一種愉悅。

在我的記憶中，小有許多種。有：奸笑、微笑和大笑。其中，對別人微笑，別人的煩惱和不開心的事就會瞬間煙消云散。我就有這樣的真實(shí)感受，讓我們一起，去聽聽，去看看吧！

一天，我放了學(xué)，跟媽媽一起散步回家，一路上我跟媽媽講述了在學(xué)校發(fā)生的事，其中有件事我一直銘記在心，便講給媽媽聽：

“太煩啦，這次我只考了一個(gè)八十六點(diǎn)五分，作文扣了三分，閱讀是全對，好多都只是錯(cuò)在基礎(chǔ)和訓(xùn)練題上，媽媽你說煩不煩！”

媽媽很平淡的說道:“世界上沒有后悔藥可吃，我覺得你應(yīng)該學(xué)學(xué)《家有兒女》上的劉星，他不是考鴨蛋就是考二分，不過他的生活依然有滋有味，處處充滿快樂?！?/p>

我們良久無語。

過了一會，我說：“恩我會的?！睂?shí)際我心中：煩得很。

媽媽給了我一個(gè)微笑，我突然不快樂的事煙消霧散了，我也給媽媽一個(gè)微笑。

微笑能給我一個(gè)愉快的心情，也能使他人心情愉悅。

這股力量作文 篇7

在你成長的道路上會遇上無數(shù)的困難與挫折，但只要你時(shí)刻保持微笑，你就會感覺到無比的溫暖。微笑是你人生道路上一股不屈的力量，是這股力量開啟了你人生的幸福之路，開通了一條新的希望之路。

要問朋友之間誰友誼最深，那要算是她。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿著陽光的微笑。

一次課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見幾個(gè)調(diào)皮的男生在座位上說笑，老師回頭一看說：你在干什么?同學(xué)們一驚，老師是不是找錯(cuò)人或叫錯(cuò)名字了?我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書呢!我低著頭站了起來，面色蒼白，眼神中充滿了驚憂。只見老師嚴(yán)肅地問我：你知不知道這題得幾?老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，這道題是。是。我有些結(jié)巴，只見有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅，有的在下面竊竊私語，有的同學(xué)大笑著，邊笑邊說我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來，我眼中充滿著期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀!這是她沖我微微一笑，用溫和和信任的目光看著我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀!一下子我冰凍著的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：3620臺。剎那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和她一起出門，我對她說：我們能成為朋友嗎?她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無間的好朋友。

微笑是牽動友誼的橋梁，是寒冬中那溫暖的關(guān)懷。在這寒春，她的微笑使我感到格外溫暖。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長!

這股力量作文 篇8

好書又到手了，我迫不及待地翻開，如饑似渴地讀了起來?！妒志毘隼O子的小女孩》這篇文章像塊磁鐵深深吸引了我。

與很多從小顯露出體育天賦的運(yùn)動員不同，體操冠軍劉璇是一個(gè)大器晚成者。因?yàn)樗忍鞐l件不好，所以她比別人付出了這個(gè)小劉璇，練得認(rèn)真，以后定有出息。以后，教練開始對劉璇進(jìn)行特殊訓(xùn)練。

上小學(xué)時(shí)，劉璇的功課特別好，回回考試都得滿分，每次完成作業(yè)后，她還要堅(jiān)持去少年宮健美班訓(xùn)練。8歲那年，劉璇被選進(jìn)湖南體育局訓(xùn)練。她一直刻苦訓(xùn)練，以至手上磨出了血泡，長出了繭子。但她還是堅(jiān)持了下來。就這樣，劉璇從5歲開始練體操，一直到21歲，經(jīng)過漫長的xx年時(shí)間，她終于拿到了三枚來之不易的奧運(yùn)金牌，成為了中國體操第一人

這篇文章告訴我們成功并不能用金錢和地位來衡量，而是依據(jù)她在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。人只要有理想，并向目標(biāo)不斷努力，那么，成功的大門終會向他敞開的!不是嗎?不只劉璇一人，有很多古今中外的人正是靠著這份刻苦與堅(jiān)強(qiáng)，取得成功的。海淪凱勒一個(gè)終生生活在盲聾啞世界里的人，卻以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué);愛迪生，發(fā)明大王，他發(fā)明電燈時(shí)有過上千次的挫敗，但他堅(jiān)持了下來，取得了成功。這樣的例子還有很多。就拿我自己來說吧，今年，古箏考級，我將要從四級直跳六級，這對于我來說，多多少少有些困難，但我沒有因此放棄，在安排好學(xué)習(xí)的同時(shí)，每天擠出半小時(shí)練習(xí)曲子，功夫不負(fù)有心人，在考級那天，我終于彈出了一首引人入勝的曲子，受到老師的贊賞，順利通過考級。

是的，一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神。

讓我們做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人!

這股力量作文 篇9

兩張飛翔，便是兩種人生?？此埔揽看篪B的翅膀可以讓飛翔之路快捷而輕松，依靠自己的力量就顯得枯燥而漫長。可若是讓我選擇，我還是會毫不猶豫的選擇自己的力量。我的人生需要我自己飛出一片廣闊的天空。

在我看來，借助大鳥翅膀的飛翔就像煙花一般，繁華美麗卻脆弱而短暫?！都t樓夢》重的賈府，繁華的大觀園在元妃省親的那一刻綻放到了極致?？蛇@考的也不過是祖宗的余蔭，權(quán)臣的打點(diǎn)。最終也不過落了個(gè)“一片白茫茫的大地真干凈”的悲劇。若是能在賈家的鼎盛時(shí)期不那么驕奢淫逸鋪張浪費(fèi)，而培養(yǎng)出一些有真才實(shí)學(xué)的人才為朝廷國家做出大的貢獻(xiàn)。那結(jié)局也定不會如此。借助大鳥的翅膀并不會長久，也禁不起一點(diǎn)考驗(yàn)。

靠自己的力量飛翔就像高山一般，在時(shí)間的流駛中憑著一點(diǎn)一滴的砂石積累而累積起來的。雖然漫長卻堅(jiān)固而永恒。正如小仲馬曾說：“我如果要靠父親的力量成名，那我寧愿默默無聞?！彼泊_實(shí)做到了這點(diǎn)。在他遭到多次退稿后，仍然拒絕憑借父親的推薦來獲得編輯的認(rèn)可。最后《茶花女》的問世以及大量的好評就是對他最好的認(rèn)可和贊賞。這樣的飛翔，是厚積薄發(fā)，更是真正屬于自己的飛翔。

命運(yùn)只是失敗者的借口，真正努力靠自己飛翔的人從不會懼怕命運(yùn)的考驗(yàn)?！皠e人不看好我自己，那我就自己看好我自己!”就是憑著這樣的信念。洗東妹通過不懈努力兩次衛(wèi)冕世界冠軍。李嘉誠年輕時(shí)十分貧窮，僅僅憑借自己的奮斗成了中國首富?？孔约旱牧α炕蛟S會十分艱辛，會有無數(shù)的磕絆，會有汗水和淚花，會在如積月累中消磨掉自己的耐性?？删褪窃谶@一點(diǎn)一滴的歷練中，翅膀會變得更加寬廣，直到有一天可以搏擊風(fēng)雨，翱翔天際。

如今“官二代”和“富二代”層出不窮，炫富，目中無人，自以為是的人比比皆是。他們或許能靠家人的力量，更早的飛上天空，可一旦虛幻的翅膀破碎，他們便只能摔下懸崖。我更喜歡留守兒童在春晚上曾說過的一句話“別人和我比父母，我和別人比明天。”我相信，永遠(yuǎn)只有靠自己力量飛翔的人才會是飛得最高最遠(yuǎn)的人。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在人生的路上，靠自己的力量飛翔，就一定會飛出一片屬于自己的天空。

這股力量作文 篇10

凡塵撩人，泥濘縛足。生命給予我們許多的能量，讓我們?yōu)樾谐碳幼泷R力。其中有一種力量叫信念。信念如燈，為夜行人照亮前方的路；信念如舟，將有緣人擺渡；信念如詩，寫就不朽的華麗篇章。沒有信念的人生是黯淡的，那樣我們的生活會失去主動性，掉入冰窟，萬劫不復(fù)；沒有信念人生是單調(diào)的，會失去豐富多彩的的經(jīng)歷。

在荒漠中躑躅，我們需要信念；在蒼穹中翱翔，我們需要信念；在水中游戈，我們需要信念。有信念才有未來。它和夢想一樣都是要有的，是信念支持著我們追求夢想，是信念給予我們源源活水；是信念讓我們充滿斗志與活力。

有一種力量叫信念，唐僧終取真經(jīng)。

從東土大唐而來，去天竺取經(jīng)，要有多么遙遠(yuǎn)的路途。風(fēng)餐露宿，勢單力薄。但唐僧沒有被困難嚇倒，一步一個(gè)腳印地追求夢想。敢問路在何方？路在腳下。唐僧開啟了一場奇幻艱苦而充實(shí)的美妙旅程。這么巨大的挑戰(zhàn)，對于常人早已放棄，但唐僧沒有這樣做，他堅(jiān)定地匍匐向前吹響一路凱歌，為什么唐僧這樣不辭勞苦，是因?yàn)樗男闹杏幸话鸦稹拍?。如果沒有信念，他可以在女兒國終老一生，瀟灑快活；如果沒有信念，他可以知道白骨精的真相而不向?qū)O悟空道歉；如果沒有信念，他可以不向紅孩兒挑戰(zhàn)。是信念讓他下定決心，是信念給予他戰(zhàn)勝一切的果敢與勇氣。

有一種力量叫信念，中國女排終摘得桂冠。

二零零四年的奧運(yùn)會在雅典舉行，那時(shí)，正逢中國與俄羅斯的女排決賽。全世界的目光將場地聚燃，電視前的球迷在歡呼祈禱，場地內(nèi)觀眾在吶喊尖叫。比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。令人震驚的是一上來中國女排就以0：2落后，所有的球迷都黯然神傷?？墒桥殴媚飩儧]有泄氣，他們有一個(gè)堅(jiān)定的信念，一定會反敗為勝，置之死地而后生。在信念的鼓舞下，中國姑娘披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，上演了驚天大逆轉(zhuǎn)。以3；2勝出了。是信念讓女排完成了一場救贖，是信念讓女排脫離苦海；是信念讓女排精神傳承下去。

有一種力量叫信念，國足沖入十二強(qiáng)。

來到了40強(qiáng)賽的最后一輪，國足想要出線，必須戰(zhàn)勝卡塔爾，而且還要看別的小組的賽果。局勢千鈞一發(fā)。當(dāng)所有人認(rèn)定國足將無法出現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)所有人認(rèn)定要等下一屆時(shí)候，當(dāng)所有人情緒低落的時(shí)候，國足沒有失去信念?；侍觳回?fù)有心人，國足戰(zhàn)勝了卡塔爾，其他的小組的賽果對國足有利，國足以第十二名的成績邁入十二強(qiáng)。國足眾志成城，涅槃重生。如果國足失去信念，不會有如此表現(xiàn)‘如果國足失去信念，又將在球迷的未愈的傷口上撒鹽；如果國足失去信念，終將是兵敗如山倒。

人生路漫漫，要變成紅地毯。

有一種力量叫信念，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；有一種力量叫信念，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；有一種力量叫信念，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

讓信念伴我，看那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

這股力量作文 篇11

微笑是人與人之間共通的語言，他傳遞的意義，是多樣化的情感，有時(shí)候是愉快歡樂的，有時(shí)候是充滿愛意的，有時(shí)候卻是道歉的意思，但是不管怎么樣，人們總是樂于接受微笑這個(gè)表情，因?yàn)槲⑿梢宰屓嗽跉g樂中度過，更能夠感染周圍的朋友們，讓歡樂氣氛分散播出去，所以我認(rèn)為微笑的力量可是非常龐大的！

微笑是感情升華的記號，也是內(nèi)心愉悅的表露，他像是明媚的陽光，照亮整個(gè)大地，也像是清涼的和風(fēng)，讓人神清氣爽，更像是春天的花兒，無論開在誰的臉上，都是芬芳無限、美麗且鮮艷的，因此如果我們臉上充滿笑容，不僅可以讓自己身心愉悅，也可以影響別人，使大家的臉上，都有燦爛的笑容，正所謂“如入芬蘭之室，久而不聞其香。”如果我們臉上都保持微笑，身邊的人也會受到你的感染，所以微笑真的有非常多的好處，它的力量更是無人能抵的！

既然微笑的力量這么強(qiáng)大，在日常生活中，我們就應(yīng)該要時(shí)常充滿微笑。我們班上就有一個(gè)實(shí)際的例子，有一位同學(xué)，他每天臉上都掛著笑容，因此有很多人都喜歡與他接觸，當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，只要和他交談，壞心情就會頓時(shí)拋到九霄云外；當(dāng)我們心情愉悅時(shí)，如果再跟他交談，更能夠這個(gè)時(shí)候我才知道，原來一個(gè)笑口常開的人，人緣都非常好，因?yàn)榭鞓返娜丝偸鞘质軞g迎??！議論文

讓生命發(fā)光發(fā)熱，讓社會璀璨和諧，讓人們愉快歡樂。沒錯(cuò)，這就是微笑的力量，他不僅可以讓我們有更多的朋友，也可以影響別人，使大家在歡樂中度過，所以我認(rèn)為微笑的力量，真的非常龐大，就讓我們一起做個(gè)充滿微笑的好小孩吧！

這股力量作文 篇12

不知不覺自己已經(jīng)在人生的之路上，走過了第二個(gè)生肖的輪回。一個(gè)畢業(yè)在即的人，除了充滿斗志地計(jì)劃著自己的未來，就是懷舊且反思地回望著過去。失敗者各有各失敗的共同之處，成功者卻各有各的成功之道。

為什么我在學(xué)業(yè)上的發(fā)展總是比較順利呢?我簡單總結(jié)了自己跟另一類人的差別，且看這樣一個(gè)大學(xué)校園里常見的場景：A大睡到自然醒，想找個(gè)理由看書于是給B打電話。A問：你在干嘛呢?B答：睡覺。于是A掛了電話繼續(xù)睡覺，而B則繼續(xù)努力地看書。我這個(gè)人就是故事中的B。個(gè)中內(nèi)涵，朋友們且自己去琢磨。

其實(shí)能夠走到今天，著實(shí)是很不容易的，我之所以這樣說，一面是替我的父母說的，一面又是自己發(fā)自肺腑想要說的。人的出生是不能自己決定的，正如南朝梁代“飄茵落溷”的典故。說的是有一天，梁竟陵王問范縝：“你不信世界上有因果，可為什么有人富貴而有人貧賤?”范答：“人生就像一樹花，同發(fā)于一枝，同生于一蒂，一陣大風(fēng)刮來花隨風(fēng)而墜，有的落在華美精致的茵席之上，有的落在糞坑了。前者如殿下，后者如鄙人。”梁無語以對。我出生在一個(gè)非常平凡甚至是清貧的工人之家，這是我不能決定的，但我又從未抱怨過自己的出身，因?yàn)檎巧茵B(yǎng)我教我做人的父母，用一輩子的辛勞，讓我早早的便養(yǎng)成了獨(dú)立而好強(qiáng)的性格，能夠在自己的人生之路上用毅力和恒心取得每一天的進(jìn)步。正所謂窮人的孩子早當(dāng)家，逆境給我的營養(yǎng)，我心自知。

成功是每個(gè)人畢生追求的理想碩果，每個(gè)人也都有各自不尋常的成功之道。而對于一個(gè)平凡的我來說，對于大多數(shù)沒有優(yōu)厚背景的人來說，成功必須要靠自己，盡管成功往往是運(yùn)用各種要素、資源和關(guān)系，在一定的時(shí)機(jī)下促成的，但不可否認(rèn)的是，每個(gè)人的成功，決定因素就是自己。即使是有著優(yōu)厚背景的人，在追求人生新高度的征程上，又何嘗不須要磨礪自己，成就自己呢。否則，富貴不過三代的魔咒便會降臨。

感謝父母，感謝逆境，感謝自己，我永遠(yuǎn)是我最大的背景，成功靠自己，成功也在召喚著一個(gè)更加強(qiáng)大的自己!

這股力量作文 篇13

微笑確實(shí)是一種力量，是一種可以創(chuàng)造效益的不可忽視的力量。

美國著名的“旅館大王”希爾頓就是靠微笑發(fā)了大財(cái)?shù)?。?dāng)初希爾頓投資5000美元開辦了他的第一家旅館，資產(chǎn)在數(shù)年后迅速增值到幾千萬美元。此時(shí)希爾頓得意地向母親討教現(xiàn)在他該干什么，母親告訴他：“你現(xiàn)在去把握更有價(jià)值的東西，除了對顧客要誠實(shí)之外，還要有一種更行之有效的辦法，一要簡單，二要容易做到，三要不花錢，四要行之長久——那就是微笑。”于是希爾頓要求他的員工，不論如何辛苦，都必須對顧客保持微笑?！澳憬裉鞂︻櫩臀⑿α藳]有！”是希爾頓的名言。他有個(gè)習(xí)慣，每天至少要與一家希爾頓旅館的服務(wù)人員接觸，在接觸中他向各級人員問及最多的也是這句話。即使在美國經(jīng)濟(jì)蕭條到最嚴(yán)重程度的1930年，全美的旅館倒閉了80%，希爾頓的旅館也連年虧損，希爾頓仍要求每個(gè)員工：“無論旅館本身遭遇如何，希爾頓旅館服務(wù)員的微笑永遠(yuǎn)是屬于旅館的陽光。”微笑不僅使希爾頓公司率先渡過難關(guān)，而且?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益，發(fā)展到在世界五大洲擁有70余家旅館，資產(chǎn)總值達(dá)數(shù)十億美元。

微笑富有魅力，微笑招人喜愛。英國詩人雪萊說：“微笑，實(shí)在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了?！贝_實(shí)，微笑可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬的僵局，是溝通彼此心靈的渠道，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感、愉快感。當(dāng)你向別人微笑時(shí)，實(shí)際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他，你尊重他，這樣，你也就容易博得別人的尊重和喜愛，贏得別人的信任。生活中多一些微笑，也就多了一些安詳、融洽、和諧與快樂。美國的卡耐基說：“微笑，它不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶?！蔽⑿κ且环N力量，讓我們用微笑面對一切吧!

最親的人作文熱門13篇

怎么才能寫好一篇作文？作文是語文學(xué)習(xí)中提高寫作技巧的必修課，寫作可以讓我們探索未知反思現(xiàn)有和預(yù)示未來。寫作文學(xué)要學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式，為您提供我們準(zhǔn)備的“最親的人作文”，您可以相信這篇文章可以幫助您改變現(xiàn)狀！

最親的人作文 篇1

我有一個(gè)最最親愛的`媽媽，她是我一生中的第一個(gè)老師。

她教會我走路，教會我吃飯，教會我寫字，她是我一生的啟明老師，沒有了她也就沒有了現(xiàn)在的我。媽媽我想對你說：“您辛苦了！”我有一個(gè)最最親愛的媽媽，他是一位不怕吃苦，不怕麻煩的好媽媽。

記得在有一次，我還小并不知道錢來得多么困難，只知道你們一天在外面就會有許多錢。于是我，再一次購物中我選定了一樣非常貴的玩具要三百多元，爸爸媽媽不給我買，可我不管，我哭了。還一直罵媽媽“小氣”“吝嗇鬼”等等，都是一些非常難聽的話，可是媽媽為了我不養(yǎng)成花錢如流水的習(xí)慣，只能忍著聽這些難聽的話。

現(xiàn)在我長大了，知道了媽媽您的辛苦，我真心的想對您說一句話：“媽媽，您辛苦了！”

最親的人作文 篇2

在我的成長歷程中，有一位親人對我的影響很大，那就是我可親，可愛，可敬的外公！

我的外公50多歲：他有一張古銅色的臉，一雙和藹的眼睛，花白的頭發(fā)，略微發(fā)福的身材，看起來很善良，很親切！

外公是最勤快的人，他每天早出晚歸，，在店鋪和家庭之間來回奔走，閑暇的時(shí)候還要侍弄田野里的莊稼。

外公是最樸實(shí)的的人他的穿著總是簡簡單單，但卻干干凈凈的。

公是最風(fēng)趣的人，有一次他帶我去吃肯德基，他居然幽默的問服務(wù)員香辣雞翅多歲錢一斤，把服務(wù)員逗得哈哈大笑！

外公是最有愛心的人，我清楚的記得三歲那年夏天我感冒發(fā)燒了，外公擔(dān)心的不得了，那天正是一年一度的臺風(fēng)時(shí)節(jié)，下著傾盆大雨，平時(shí)家旁邊的護(hù)村河只有幾十厘米的水一下漲到三四米深。外公迎著狂風(fēng)，頂著暴雨，冒著生命危險(xiǎn)給我去醫(yī)院買藥，所幸后來我吃了藥病就好了，我想一定是外公的愛心感動了上蒼！

外公既平凡又偉大，我愛我的外公！

最親的人作文 篇3

最親的人

我哭了，哭的那么的零碎，那么的稀零；奶奶躺在床上，嘆著氣，一聲不語；而爸爸站在一邊，一手摸著頭，一手撐著下巴，好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。

奶奶是我最親最愛的人，在奶奶身邊住的日子過于我的父母。在我很小很小的時(shí)候，媽媽和爸爸上外地打工，好給我掙錢，為我以后上學(xué)做準(zhǔn)備。因此，我就跟奶奶住在一起，慢慢的，我和奶奶的情感一天一天的增加，和媽媽的情感卻一天一天的減少，奶奶一天天養(yǎng)著我，一天天照顧我，成了我生命中不可缺少的部分，也是我生命中的支柱。

我天生活潑可愛，是一個(gè)純黑龍江人，不但口音正確，而且言行舉止都很標(biāo)準(zhǔn)?？墒蔷陀幸稽c(diǎn)不好，生下來就有一個(gè)眼皮往下垂，醫(yī)生說我這病叫做眼底下垂，天生性的。而奶奶呢？卻是性格急噪，說話微微帶著山東口音。奶奶有一個(gè)壞習(xí)慣，只要誰說一句不合她意的話，就把能說的罵人的話，通通說一個(gè)遍。奶奶給我什么東西時(shí)，我說不吃，奶奶馬上就說：“不吃扒上來”。意思就是說不吃就不給你吃了。我們在歡聲笑語中，在頂嘴中，度過了一天又一天。別說，時(shí)間過的還真快，一過就七年，我長大了。直到有一天，媽媽回來了。媽媽看見我長這么大，一上來就抱著我，這親一下，那親一下，吐沫腥子像個(gè)機(jī)關(guān)槍滿天飛，濺的我臉上像個(gè)小花貓，就這樣我又回到了媽媽的懷抱。

“哈哈！我又能去奶奶家了，太好了！”我蹦蹦跳跳地，邊說手上還做著一些搞笑的動作。說著說著，我就踏上了去奶奶家的路上。說著說著，就到了奶奶家。奶奶拿出各種各樣的奇珍異寶，對我驕里驕氣地說：“這些都是你大爺給我和你爺買的，我們都吃不動，只好給你們這些小的吃?！蔽铱戳丝刺O果，又看了看奶奶，我想：還拿這些水果當(dāng)寶貝，都已經(jīng)壞了，還能吃。我一扭頭，手一擺說：“不吃，都有點(diǎn)壞了。”奶奶急了，又說老掉牙的話：“不吃扒上來?！倍倚睦飬s直后悔：唉，怎么說，這也是奶奶的一片心意啊！要是有下回我一定吃。

正巧，哥哥也在，因?yàn)楦绺缡俏业呐笥?。這回我們玩的玩，鬧的鬧，可把奶奶氣壞了，也把奶奶氣的上火了，可奶奶什么也沒說。直到哥哥走后，我才停止了鬧聲，奶奶躺在床上嘆著氣，對爸爸說：“心軍啊！下回可別讓連鶴來了，我不想管他了?！甭犕?，我哭了。

奶奶，我愛你！如果沒有你，就沒有我的現(xiàn)在，你用你那堅(jiān)強(qiáng)的大手抱住了我，抱著我走過了童年，我又怎能忘記。

最親的人作文 篇4

我們在母親的肚子里從一個(gè)小小的胚胎一點(diǎn)點(diǎn)變大，直到生出來，那根臍帶被剪斷，這是愛的開始，我們的哭聲象征的是母親的幸福。我不能說我的母親是全世界最好的母親，但在我心里，她是最好的。在我的腦海中時(shí)常會浮現(xiàn)這樣一個(gè)母親形象，嚴(yán)肅而高傲，她用一顆圣人般的心在寬恕我的過錯(cuò)。

說實(shí)在的，我到現(xiàn)在還不是很了解她，可能因?yàn)槲沂悄泻⒌木壒?。母親說，女兒是媽媽的小棉襖，兒子大概就是小債主了，她就是來還債的。每次聽到這話，我都很不服氣，親戚們都說我乖，母親福氣好，我怎么又成小債主了？母親深深地看著我，不發(fā)一言。

母親是一個(gè)中學(xué)教師，可能是職業(yè)關(guān)系，她總是一副老師的架勢擺著，只有在家里才有母親的樣子。她很堅(jiān)強(qiáng)，父親一天工作12小時(shí)，大部分的家務(wù)都是母親包了。她偶爾也會抱怨，但更多的時(shí)候還是默默地去做。她從來不會把學(xué)校里的煩心事帶到家里，和我交談時(shí)也只字不提。

有時(shí)候我真的感覺母親還像一個(gè)剛剛嫁人的小姑娘，還是一個(gè)脆弱的孩子。我永遠(yuǎn)不會忘記那年的一個(gè)電話，它給母親帶來的傷痛，給我?guī)淼恼鸷?，銘刻在了我的心底。雖然我至今還是不太清楚事情的原委，大概是家庭的變故吧，母親竟然在父親身旁小聲哭訴著，我很驚訝。母親是那么驕傲一個(gè)人，幼時(shí)奶奶不愿帶我，母親一邊上班一邊拖著我這個(gè)嗷嗷待哺的小娃兒，多少辛酸都被她吞進(jìn)肚里。而現(xiàn)在，母親卸下所有堅(jiān)強(qiáng)的面具，如同孩子般嚶嚶哭泣，我的心也疼痛起來。母親，她到底不過一個(gè)女人?。?/p>

俗話說，不是冤家不聚頭。母親和父親兩個(gè)就是冤家，性格正好相反。自我懂事起，就經(jīng)?？吹剿麄?yōu)榱穗u毛蒜皮的小事爭吵。父親一激動說話就打結(jié)，母親不屑地撇嘴。然后，在父親的妥協(xié)下，兩人言歸于好。吵的多了，我不禁有些質(zhì)疑人們口中所謂的愛情，父母之間有愛情嗎？在父親車禍?zhǔn)軅螅@個(gè)問題有了很明確的答案。母親衣不解帶地照顧父親，自父親入院后，母親臉上再無笑容，白天工作，晚上照顧不能動彈的父親，沒有甜言蜜語，我卻突然覺得幫父親擦臉時(shí)的母親都帶著女兒家該有的嬌羞，原來，父母的愛情已經(jīng)融在了骨髓里，不用刻意制造親親我我，不過是真情流露時(shí)的那份自然。原來，有時(shí)，愛一個(gè)人并不需要表現(xiàn)出來。

母親是一個(gè)典型的非浪漫主義的現(xiàn)實(shí)家，有時(shí)一家三口坐一起閑聊，父親總會詢問母親兩人當(dāng)年的浪漫史，父親盼著母親能回憶起來，母親卻淡淡回答，忘了！母親說，人應(yīng)該把握現(xiàn)在，而不是活在回憶中。我和父親大呼，母親真是不懂浪漫。只是，母親認(rèn)真盯著掛在墻上的婚紗照時(shí)流露出的那點(diǎn)恍惚與幸福，是不是可以說明些什么了？

母親待人很溫和，笑嘻嘻的，從不在別人背后嚼舌根，也不從跟人計(jì)較。我只知道別人都說我母親好，母親每次有好東西，都會跟左鄰右舍分享。

但曾經(jīng)的我卻不認(rèn)為母親對我好，母親嚴(yán)格，特別是在我的學(xué)習(xí)上，她催著我看書，催著我做作業(yè)，禁止我玩游戲，不讓我看喜歡的漫畫。當(dāng)我們父子二人大聲討論游戲的精彩時(shí)，母親總是不合時(shí)宜地插話，責(zé)備父親，訓(xùn)斥我不懂事，我對母親的反感達(dá)到了頂點(diǎn)。直至上了初中，母親每日早起帶我出門，晚上陪我做作業(yè)，好幾次她疲憊地在我身邊酣睡，我才意識到，母親對兒子的愛未曾改變過，只是母親們的表達(dá)方式各不相同罷了。

母親身材高挑，可是越來越多的人說我的個(gè)子超過了母親。歲月已在她曾經(jīng)漂亮的臉蛋上留下了痕跡，細(xì)微的皺紋，絲絲縷縷的白發(fā)無不彰顯著年華的逝去。我總在想，是不是我的成長帶走了屬于母親的青春？或許，真如母親所說，兒子是她的債！

這就是我的母親，高傲堅(jiān)強(qiáng)又不乏柔弱的母親，雖然至今我也無法真正走入她的內(nèi)心世界，但我相信，她是我的母親是的，我的母親，這個(gè)稱呼足以涵蓋我對她所有的誤解。

若有來生，母親，我不愿再做您的兒子，因?yàn)?，我愿成為你的父親，把你捧在手心！

最親的人作文 篇5

我心中始終有一個(gè)獨(dú)特的蜀地，沒有昭烈廟、武侯祠，沒有萬壑的參天之樹、千山的杜鵑啼鳴，有的是那跨距千年時(shí)間，回響在我耳中的一句句杜詩。

成都的杜甫，依舊是憂國憂民的詩圣，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”。“死亦足”，多么重的三個(gè)字，砸在人心上，帶著的是他對天下寒士的大愛，而他不過只是一個(gè)尚且因毛草被風(fēng)卷起受凍的普通人，不由感嘆他心胸何等之闊達(dá)，那份對世人之愛何等之深切?！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳?！甭碓姇南灿?，白日放歌縱酒的快意，和著歡喜撲面而來，卷著的是他對安史之亂平定后的喜悅，為家鄉(xiāng)收復(fù)而喜，更為國家統(tǒng)一而喜。縱使仕途不順，不得皇上賞識，而他對國家熱愛半點(diǎn)不減，懷著一顆赤子之心，因之喜憂，何等高尚，何等偉大。我心中的好聲音，是那個(gè)可以成為圣人的杜甫吶喊的廣廈千萬間，劍外收薊北。

成都的杜甫，不僅是那個(gè)憂國憂民的圣人，也是個(gè)詩人，“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來?；◤讲辉壙蛼?，蓬門今始為君開?！被◤健⑴铋T、春水、群鷗，每個(gè)詞語都那么美好。帶著一點(diǎn)清新和暖意，這是他對友人來訪的歡迎?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！薄皶钥醇t濕處，花重錦官城?！蹦谴河暝谒P下那般輕柔，無聲地滋潤萬物，而那城在他筆下那般美麗，錦城春深，每一個(gè)字都揚(yáng)著生命的活力，這是他對春雨的喜愛。安史之亂，國破家亡，而在這蜀地，那個(gè)詩中多含憂國憂民的詩人，卻吟出這般美好的詩句。一字一句的美麗中是杜甫作為詩人的一顆七竅玲瓏心，在苦難中記下生活中每一處美好。把一腔愁苦過成亮堂堂的詩情畫意。我心中的好聲音，是那個(gè)作為詩人的杜甫吟出的春水群鷗，花重錦官城。

那一句句詩句，帶著他的喜憂，飽含著他的一腔熱血，一顆赤子之心，跨越千年，愈加動人，成為我心中最美好的聲音。

最親的人作文 篇6

奧林匹克森林公園有許多昆蟲棲息在這綠樹成蔭的世界，而住在奧林匹克附近的我，也時(shí)常去那里玩耍。在遠(yuǎn)離城市喧囂的森林公園里，它們的“歌聲”就是我心中的好聲音。

夏天，我坐在一片樹蔭下，清脆悅耳的蟲鳴鳥叫將我包圍。蟬兒蟄伏在層層疊疊的綠葉里，振著翅膀發(fā)出“知了知了”的蟬鳴，一時(shí)間，各式各樣的聲音交織在一起，伴著耳畔的徐徐微風(fēng)，共同奏成了一曲動人的“交響樂”。我沉醉在這美妙的自然之聲中，喜不自勝。

回到家中，坐在房中的我只能聽見樓下來往行車的呼嘯聲與車海中偶爾響起喇叭不耐煩的“嘀嘀”聲。同樣是眾多聲音的相互交雜，我卻絲毫無法從后者中感受到美好。于是我便想著，如果我能捕獲到一只蟬，把它裝進(jìn)籠子里擱在家中，豈不就能時(shí)時(shí)刻刻都聽到它為我演奏的曲調(diào)里，能時(shí)時(shí)刻刻沉浸在美妙的自然之聲當(dāng)中！于是我出了門，捉蟬去了。

經(jīng)過一陣子的努力，我終有抓到了一只蟬，我將它放入籠中并帶回了家。之后，我每天都能聽到它的鳴叫，心里美極了！

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)它不再鳴叫。我以為是沒有給它足夠的食物，可盡管我給了它更多的食物，它依然是無精打采的，很少再發(fā)出那動人的叫聲。媽媽告訴我：“蟬天天關(guān)在籠子里，自然和外界不一樣。如果你將它放生，我認(rèn)為它還會像以前一樣鳴叫的！”我想了想，覺得媽媽言之有理。如果有人把我關(guān)在籠子里的話，我自然也不會像之前那樣快活的。于是我聽從了媽媽的勸解，將它放生。果然，蟬一飛回到樹上，便又歡快的叫了起來。

之后，我每天都會來到公園，聆聽這些自由的小生命唱響的“歌曲”。那宛如天籟般的歡鳴，才是我心中真正的好聲音。

最親的人作文 篇7

一群鴿子從屋頂飛起，自由盤旋，耳邊響起悠遠(yuǎn)清亮的鴿哨聲，“嗚～”時(shí)宏時(shí)細(xì)，忽遠(yuǎn)忽近，亦低亦昂，倏疾倏徐，悠揚(yáng)回蕩，恍若鈞天妙樂，使人心曠神怡。這就是我心中的好聲音。

暑假里，連著趕了幾天作業(yè)，晨起眼睛朦朦朧朧，看不清東西。窗外云霧繚繞，山、樹、花含蓄起來，水墨畫一般，刺眼的陽光委婉起來，不像以前那么直截了當(dāng)。莫不是自帶了濾鏡？隨眼科醫(yī)生段叔叔到頂層實(shí)驗(yàn)動物房，他打開窗口的籠門，不經(jīng)意間差點(diǎn)被撲面而來的鴿羽刺著眼睛。似自由的號角奏鳴，幾十只小精靈魚貫而出，無須臾停留，頃刻渲染藍(lán)天，繞著樓頂劃出一道靚麗的弧形，而鴿哨嗚嗚嗡嗡的聲音美妙如空中的交響樂。鴿子圍繞樓頂盤旋，漸盤漸高，“嗚～”從高音過渡到低音，卻似牽著一根風(fēng)箏線，縈繞在耳邊。我睜大眼睛，豎起耳朵，生怕漏了一個(gè)音符。一小時(shí)后，我眼前云消霧散、豁然開朗，真是神奇！

段叔叔閑暇的時(shí)候，跟我聊視覺疲勞。講光線、坐姿、時(shí)間。而梅蘭芳先生治療眼疾就得益于養(yǎng)鴿子，馴鴿子，聽著嗚嗚的鴿哨，注視著藍(lán)天中翱翔的鴿群，眼神練得炯炯有光、神光四射！不由自主地我也被這飛翔在天空中的聲音吸引著，追隨著，仰望著。鴿群偶爾自高而降，一落千丈，突然“嗚嗚”的哨聲齊喑，倏忽哨音又復(fù)，停頓處有“此時(shí)無聲勝有聲”的感覺。

后來段叔叔參加了“健康快車”行動，到青藏地區(qū)為當(dāng)?shù)夭孛裰委熝奂?。在一個(gè)小紀(jì)錄片里，我看到他專注地給當(dāng)?shù)氐暮⑼?、藏民檢查視力，用一把小小的手術(shù)刀讓他們重見光明，如同仙人手中那神奇的凈瓶楊柳，妙手回春。當(dāng)他們揭開紗布，重新看見壯麗的布達(dá)拉宮、塔爾寺，重新看見美麗的油菜花、青海湖，幸福感激的樣子仿佛得到新生。純凈的藍(lán)天白云下，他們仰望天空，鴿群飛起，圍繞健康快車，一再盤旋，漸飛漸高，那“嗚嗚”鴿哨響徹云霄，那鴿哨分明是光明的回響。

“嗚嗚～”的鴿哨聲，是最美的天籟，是光明的使者，是段叔叔的楊柳凈瓶，是我心中最美好的聲音。

最親的人作文 篇8

如果有人問我誰是我最親的人，我會毫不猶豫地回答：是我的奶奶！時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，奶奶已走了八年，二千四百多天，一切歷歷在目，仿佛就是昨天發(fā)生的事。

記得我四歲那年，有一次跟奶奶去池塘邊洗衣服。我一不小心滑進(jìn)了池塘，當(dāng)時(shí)我嚇得哇哇大哭。奶奶本來也不會游泳，可她見我快被水淹著了，不管三七二十一就脫下了外衣，一下子撲進(jìn)了水里，費(fèi)盡九牛二虎之力將我一步一步抱到了岸上。然后用她的外衣就我包裹著抱回了家。那時(shí)正值春寒料峭，天氣已經(jīng)很冷，奶奶把衣服給了我，自己卻穿得那樣單薄?；氐郊?，我安然無恙，奶奶卻徹底感冒生病了。那年我們家并不富裕，所以奶奶生病了也堅(jiān)持不去看醫(yī)生。就這樣一直拖呀拖。

到后來，奶奶竟然拖成了肺氣腫。醫(yī)生說奶奶將不久于人世。我們大家哭得死去活來?？赡棠虆s很樂觀，她對我們說：嗨，死就死唄，人生自古誰無死嘛，生前，能做的都做了，沒有留下遺憾，我此生足矣。每個(gè)人的一生都是注定的，出生就已經(jīng)決定了死亡，作為凡人，我們無能為力。那就聽從上天的安排吧。如果有來生，你還做我的乖孫女

直到現(xiàn)在，我都認(rèn)為奶奶還活在我的身邊。我每次在夢里都能夢見奶奶笑嘻嘻地對我說：乖孫女，來，跟奶奶親一個(gè)。等我高興地?fù)溥^去時(shí)，奶奶就不見了，夢也醒了。真可惜，沒能將奶奶留住。每當(dāng)看見那本名叫《世界上最疼我的那個(gè)人走了》的小說時(shí)，我就情不自禁地想起我親愛的奶奶。親愛的奶奶，你在天國過得好嗎？孫女真的好想你呀！

趙朝蓉

最親的人作文 篇9

媽媽人們都說母愛最偉大，我也百分之百同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)槲业哪赣H無論在生活上、學(xué)習(xí)上都是無微不至地關(guān)懷著我。在我心中她是最能干的媽媽。

雖然我家不算什么富裕，但是媽媽無論再苦再累也要支撐著這個(gè)家，讓我和所有孩子一樣，穿好的吃好的。每天早上不到六點(diǎn)半便起床，每次我都說：媽媽，這么早就出去干什么呀？早上哪有人買書呀？媽媽每次都這樣回答我：6年級的學(xué)生上學(xué)早，興許能賣一兩本書。媽媽把早飯和洗臉?biāo)冀o我準(zhǔn)備好了，還沒等我起床，她已經(jīng)出去了。每次中午回到書店，總看見媽媽在忙這忙那她有時(shí)為了多賣一本書嘴皮都會磨破，常常到了下午才來吃中午那頓飯。我總是迷惑不解地問媽媽：媽媽，你這是為了什么呢？媽媽嘴角洋溢著笑容：不為什么，只為我的女兒！

媽媽不僅開書店，還是三江照相館的會計(jì)員。雖然每月的工資不多，但媽媽仍要干下去，因?yàn)樗偸钦f：多一份工作就多一份收入，累一點(diǎn)也值！媽媽每天都是早出晚歸，當(dāng)一名會計(jì)員可真不容易，有時(shí)會清點(diǎn)數(shù)目到很晚。

媽媽不僅是工作上的女強(qiáng)人，還是生活上的女強(qiáng)人。雖然每天很早就出去了，晚上很晚才回來，對于我來說根本沒有其余時(shí)間來干其他的事情，但媽媽可不是這樣想的，她總是對我說：沒有時(shí)間也要擠出時(shí)間來。媽媽干家務(wù)的時(shí)間就是擠出來的。一回到家就清洗臟衣服，把水燒好，然后就開始掃地媽媽在工作的同時(shí)，也不會忘記照顧我、關(guān)心我。我學(xué)習(xí)下降了她會著急，生病了他會擔(dān)心。一次，我患了重感冒，咳嗽得十分厲害，因?yàn)槲沂橇昙壍膶W(xué)生，每一節(jié)課都是十分寶貴的，是不能耽誤的，只有晚上才能去輸液。媽媽守著我把作業(yè)做完，立馬背著我往醫(yī)院跑。我怕打針，媽媽哄著我；輸液時(shí)冷，媽媽就把自己的衣服脫下來蓋在我身上，自己冷得瑟瑟發(fā)抖。

五年級:方益是我

最親的人作文 篇10

每個(gè)人都有這個(gè)最親的“敵人”，連奧巴馬都有這個(gè)最親的“敵人”，恐怕只有孤兒就沒有這個(gè)最親的“敵人”。

這個(gè)最親的“敵人”天天都跟你生活，你會煩她，她也會煩你，但是不一會兒你倆又和好了。

這個(gè)最親的“敵人”會管你，讓你去參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，讓你覺得很煩，長大以后你卻會感激都忙不過來。

這個(gè)最親的“敵人”會撫養(yǎng)你，你很小的時(shí)候拉她身上一泡屎一泡尿，她都會只笑著“罵”你“討厭”，你也“咯咯”地笑，事就這樣過去了。你長大一點(diǎn)了，她喜歡用你小時(shí)候的傻事來逗你，你卻一臉不高興，她說你“小氣”后，也就不說了。

這個(gè)最親你的“敵人”會罵你，你犯錯(cuò)后，她會罵你，打你，弄得你很討厭她，可她打過你以后，只會在角落里偷偷抽泣，她傻傻的，打你以后，只會后悔，只會哭。

這個(gè)最親的“敵人”為了讓你誕生，用了生平最大的力氣，痛得她叫，痛得她哭，可她不惜代價(jià)，就是要讓你誕生，讓你叫出世界上最美好的兩個(gè)字

——媽媽。

最親的人作文 篇11

他是我最親的弟弟，比我小十歲，在我三年級快放暑假時(shí)他出生了。他剛出生沒多久，我就出麻疹了，在家呆了好久，連期末考試都是在家考的，終于等到痊愈，我急不可耐地和媽媽一起去外婆家要去看我那最小最可愛的弟弟。那時(shí)老姨他們一家三口都住在我外婆那里，我外婆一個(gè)人住，他們在一起可以做伴。我去的時(shí)候他正在睡覺，那臉上的肉肉嘟嘟的，好可愛，我忍不住捏了一下。我小時(shí)候是老姨帶著我混的，我跟她感情最好，所以我也最喜歡這個(gè)弟弟，一直到現(xiàn)在我最疼的也是這個(gè)弟弟。我爸這邊加上我媽這邊的表弟表妹加在一起正好4男4女，我是老大，但是我基本上沒有什么當(dāng)大姐的樣子，導(dǎo)致了這個(gè)弟弟從小不怎么怕我。我們會吵嘴，會打架，有時(shí)候還需要大人們來拉架，記得最清晰有一次，他由于我對他媽媽說話大聲吼了一句就跟我吵了起來，仍是大人們拉開的，不外有我最小的妹妹替我做證人。

印象最深的就是每次帶他出去跟我同學(xué)一起玩，我的同學(xué)都會感觸：哇，你弟弟長得似乎哈利波特哦！實(shí)在我覺得他也不想長成那樣，但由于他先天近視加披發(fā)光，必需得配眼鏡，所以看起來像哈利波特，所以足見他小時(shí)候的英姿了。

我弟弟小時(shí)候特可愛，我最喜歡看他很小很小的時(shí)候洗澡了，他爸爸拖著他后腦勺，一只胳膊就能把他撐起來，然后拿著一塊很柔軟的毛巾，在那個(gè)對我弟弟來說很大的澡盆往他身上撥拉水，洗好后把他放在事先鋪好的浴巾上，然后我就開始給他擦了。那時(shí)候我覺得他好小，總想他什么時(shí)候能長大。后來他開始一每天地茁壯成長，學(xué)會了彈古箏，開始上幼兒園、上小學(xué)、上初中，我終于大學(xué)畢業(yè)，開始工作。我們相互看著彼此成長。直到如今我結(jié)婚了，他也上了高中。他喜歡打籃球，并且長個(gè)子長得很快。實(shí)在撇開學(xué)習(xí)成績，他一直都是我的驕傲。我對他的感情并不比他的干姐姐-----他的古箏老師少，只不外我不像那家人一樣掛在嘴上表達(dá)關(guān)心。他的生日，只要我經(jīng)濟(jì)上不緊張，都會送他想要的生日禮物，包括圣誕節(jié)。我是但愿他繼承是我的驕傲的，可是大概他最近的觀念走得有些遠(yuǎn)，我常和他的姐姐聊天，都是關(guān)于他的。實(shí)在他們倆從小就會吵架，貌似感情不怎么好，但是我們都是沒心沒肺的人，都不會記仇，這邊打完架，那邊就好了。現(xiàn)在弟弟泛起這樣低落的情緒，天天的個(gè)性簽名都寫得很頹廢，讓她很揪心。我接完電話覺得很欣慰，誰說獨(dú)生子女都是自私的？我的弟弟妹妹們就很團(tuán)結(jié)！她問我：最近鐘誠怎么了？我說：沒怎么啊！她說：我覺得他的簽名最近好頹廢哦！沒什么事吧？唉，我真替我弟弟揪心，那么多疼愛他的人，他假如真有他此時(shí)此刻的動機(jī)，真是很讓人傷心??！

我們上學(xué)時(shí)沒有很努力，確實(shí)，由于那時(shí)候我們不懂學(xué)習(xí)好有多重要，認(rèn)為學(xué)不好可以花錢買學(xué)上，但是上了這樣花錢的大學(xué)我們才知道，必需靠真本領(lǐng)。人不是不可以一夜暴富，但這除了命運(yùn)運(yùn)限之外還要靠頭腦，假如給我們重來的機(jī)會，我們不會貪玩、不會早戀，我們會好好學(xué)習(xí)，我要考研究生，盡情享受學(xué)習(xí)知識的充實(shí)感。弟弟，我們勸你，是由于當(dāng)時(shí)我們沒有盡全力去努力，于是我們有遺憾，是真的遺憾，而不是故意編出來給你聽的。我們誰不但愿自己最親的人走一條筆挺的路，順利到達(dá)成功的彼岸呢？我現(xiàn)在確其實(shí)工作，有工資拿，有個(gè)事業(yè)不亂的老公，貌似糊口還可以。但是假如我當(dāng)初更好好學(xué)習(xí)，我一定去考托福、雅思，繼承深造。即使工作，也是進(jìn)大城市的世界500強(qiáng)去工作！這點(diǎn)你想過嗎？你說過掃大街的和華爾街的是不一樣的，那么多道理你都懂，不是嗎？你可以由于不想學(xué)音樂而不去練琴，我理解你由于學(xué)琴確實(shí)很枯燥，而且學(xué)琴并不是獨(dú)一的出路，但是別拋卻你的書包，你的課本，你的知識，你的理想，你的人生！好嗎？

你老爸老媽常跟我說：有空跟他談?wù)?，多勸勸他！每個(gè)孩子都是有自己的個(gè)性和思惟的，我也是從學(xué)生時(shí)代過來的，即使時(shí)代再如何變遷、發(fā)展，有一句話叫做萬變不離其宗，不是嗎？我們不想讓你走彎路，學(xué)生也有自己的職業(yè)操守，那就是學(xué)習(xí)。上學(xué)時(shí)，我們的老師常常對我們說：假如你努力了，你學(xué)不好，我也不會怪你，由于你盡力了。但是你那么智慧，假如就這么拋卻知識，拋卻你應(yīng)該走的那條路，你的未來在哪里呢？我想你的媽媽十月懷胎把你生出來，然后他們倆辛勞工作把你養(yǎng)大到如今你伸手能夠著你家天花板，他們當(dāng)然是不愿意看你以后糊口不如意，現(xiàn)在社會競爭壓力那么大，他們有深刻體會，所以他們即使給你壓力，也不是壞事。我們以前老師常說：我現(xiàn)在管你，說明我覺得你還有救，還有但愿，真到哪天我不問你事了，說明你已經(jīng)沒救了。固然假如一個(gè)老師這樣說，很武中斷，但這是人心的事情。假如他們不關(guān)心你，你想聽這樣的喋喋不休都難。我們都在把你往回拉，你感覺到壓力嗎？那就把壓力變?yōu)閯恿?！我們沒拋棄你，所以你不能拋卻?。。。?！

最親的人作文 篇12

她是個(gè)普普通通的人。

卻做著不普通的事。

她是一個(gè)愛欺負(fù)人的人，

卻讓人喜歡。

她是個(gè)愛說話的人，

卻總是憋在心里，

讓人對他總是一個(gè)問號？

她是一個(gè)女生，

面對惡勢力，

卻總能打敗惡勢力，

無需任何人插手。

她是一個(gè)漂亮的女生，

長著一副非主流的臉，

招人喜愛。

她是一個(gè)普通的學(xué)生，

卻總能考出不一般的成績。

雖然我們不經(jīng)常說話，

但我們互相幫助，

雖然我們在一起打鬧，

但是在開玩笑中也能讓人體會到溫馨。

希望她能永遠(yuǎn)那么開心，

漂亮。

希望它能是天下最幸福的人。

她是我最親的人。

呵呵。

我是一個(gè)普通的人，卻總是在做普通的人。我是一個(gè)成天受人能欺負(fù)的人，卻也是哪樣和同學(xué)的關(guān)系一般般。我是一個(gè)不愛說話的人，卻總是把話記錄下來，寫下來。我是一個(gè)男生，面對惡勢力，我只會躲避，求人幫助。我是一個(gè)長得不好看的男生，有點(diǎn)黑，沒人愛見。我也是一個(gè)普通的學(xué)生，卻考得很差的成績。每天，我都愛欺負(fù)她，其實(shí)不是我壞，只是我想接近她。她傷心時(shí)，我的心情就會很不好，會去哄她?？傊瑑蓚€(gè)不同的人在一起，總會有一些不尋常的事。

寫這篇文章，謹(jǐn)獻(xiàn)給我最親的人。

如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明，誰還回再開電燈，打手電筒；特此聲明，這句是因字?jǐn)?shù)不夠才補(bǔ)充的。

最親的人作文 篇13

我最親的人就是我的媽媽。她每天都無微不至的照顧我，媽媽原來特別年輕，滿頭烏黑短發(fā)，可這兩年我看到媽媽頭頂上長出了一些白發(fā)，我知道那是為我操心操的`。

每天下午放學(xué)回到家，我換下校服掛在衣帽架上，工作了一天的媽媽不管有多累，都會把我的校服洗的干干凈凈。我以后要保持衛(wèi)生，盡量不把校服弄臟，不讓媽媽那么辛苦。

還記得有一次晚上，有一道數(shù)學(xué)題我怎樣都算不出來，我問了媽媽這道題，可媽媽想了好久也沒有做出來，媽媽對我說：ldqu;孩子你先睡已經(jīng)10點(diǎn)了，我在算一下這道題。于是我就洗澡先睡了，我睡了一覺醒來后，看到媽媽還坐在我的課桌前寫寫畫畫，我問媽媽幾點(diǎn)了，媽媽告訴我已經(jīng)晚上1點(diǎn)多了，還說這道題她已經(jīng)會做了，等早上起床講給我聽。早上媽媽分成了幾個(gè)步驟給我講解了這道題，哦!我終于會做這道題了。

媽媽是我最可親、可敬的人，媽媽我永遠(yuǎn)愛您。

那個(gè)冬天作文熱門13篇

作文是提高寫作能力和自我反思能力的重要途徑，在寫作中我們會不斷尋找創(chuàng)新的思路以更好地應(yīng)對生活中的困難。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，你一般寫作文遇到的困難是什么呢？下面是編輯為你精心整理的“那個(gè)冬天作文”，如果您想再次閱讀請將這篇文章收藏起來！

那個(gè)冬天作文 篇1

“xx年的第一場雪，比平時(shí)來得晚了一些……”這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我不禁想起了那個(gè)冬天。

那是四年級的第一個(gè)學(xué)期，我們剛剛分過班。班級里的同學(xué)大都不認(rèn)識，但是我很幸運(yùn)的和從一年級玩到大的寧寧分在了一個(gè)班，班里還有我在鼓號隊(duì)認(rèn)識的好友琦琦。

我介紹了他們互相認(rèn)識，但兩人剛開始總是因?yàn)橐庖姴缓隙[翻。然后都來找我訴苦，我為此費(fèi)了不少口舌，可她倆的關(guān)系始終沒有大的改觀。

終于有一天，兩人奇跡般地說到一起了。當(dāng)我覺得喜滋滋地覺得會得到兩份堅(jiān)不可摧的友誼時(shí)，打擊卻不期而至。在一個(gè)陰冷的冬天的早晨，寧寧和琦琦像說好似的一同不理我了。當(dāng)我傷心、難過地反思自己是不是做錯(cuò)了什么事時(shí)，又同學(xué)那里得知，她們不理我是因?yàn)橐粋€(gè)在我看來十分荒唐的理由：我不喜歡他們的偶像！

我為這個(gè)理由感到不屑，認(rèn)為她們兩不適合做我的朋友。但隨著時(shí)間的推移，我從心底里承認(rèn)了一個(gè)事實(shí)：我不能沒有朋友，我無法忍受沒有朋友陪伴的日子。沒有琦琦和寧寧的學(xué)校生活，就像冬天的天空，陰霾而孤獨(dú)。

這天，天空一掃往日的灰暗，陽光直瀉下來，似一條閃著光彩的絲帶。我的勇氣，也在這溫暖的陽光下成倍成倍地增長。

我大膽地走到正在曬太陽的倆人面前，對她們說：“今天的陽光真不錯(cuò)！”琦琦偏過頭來：“我們也這么覺得呢！”她那純凈的聲音不含一點(diǎn)做作，我的心情豁然開朗。我們?nèi)藷崃业亟徽勂饋?，陽光越來越暖和，照耀著我?fù)蘇的友情！

這個(gè)難忘的冬天，始于寂寞，終于溫暖！

那個(gè)冬天作文 篇2

下雪了，家里唯一的一把紅綢傘壞了。我拿著它滿大街地找著修傘人。終于我在一個(gè)偏僻得不能偏僻的一個(gè)古老的胡同里找到了他。

他擺弄著似乎在垃圾桶里找來的破鞋子。似乎看見了我，他揚(yáng)起頭來，慈祥地微笑著。我遞過傘，問道：“修一下多少錢？太貴了，我就去重買一把?！彼又鴤悖屑?xì)瞧瞧，慈祥地說：“這把傘有些年頭了，都沒上銹，五角錢修一下吧，快坐進(jìn)來，有大棚，雪落不不來。今年的冬天太冷了。說完就遞過一個(gè)板凳，我坐了下來，給了他五角錢，看著他忙碌起來。

老人慢慢修，我慢慢等，路過的人停一停，像看風(fēng)景。我便開始打量起他，他的頭發(fā)全白了，大約70來歲，他的臉很黑很黑，全是黑色的漆，布滿了皺紋，一看就知道是度著堅(jiān)難歲月的人，穿著破破爛爛的衣裳，全是補(bǔ)了又補(bǔ)的破洞的褲子，在這下雪的鬼天氣，他居然穿得很薄，用著那雙充滿老繭的手修著傘。

他告訴我：他已90歲了，在這個(gè)小鎮(zhèn)早已不是現(xiàn)在這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，他就干這手藝了，這一干就是許多年，一分鐘不做這手藝就不快活，就出來碰碰運(yùn)氣，幫他人修修東西，想不到今天就碰到了。

這世上有一些人，看上去不富有，也不體面，甚至地位卑微，可是，他們?nèi)匀槐３謥碜孕牡椎臏嘏c善良?！昂昧耍　崩先说脑挻驍嗔宋?，我接過傘，說了聲：“謝謝。”

人情冷暖中平靜，優(yōu)雅的贊美像這冬日里的像一絲火苗一樣滋潤著我們生存的世界，讓那個(gè)冬天不太冷。

那個(gè)冬天作文 篇3

若隱若現(xiàn)的陽光穿過繁忙的筆尖灑在紙上。因?yàn)樵谀莻€(gè)冬天，因?yàn)槟鷰Ыo我們的成長，天空中開滿了花朵，我眼中盡是蜜糖。

窗外，寒風(fēng)卷起片片枯葉，撞擊著緊閉的玻璃窗，發(fā)出陣陣響聲。緊閉門窗的教室內(nèi)，你的“魔音”富有節(jié)奏地響起。一會兒，你邁出教室，前腳剛走，我們便議論起來了：“你說老師怎么這樣，動不動就考試！”“就是，考完了之后還罵人?！薄翱刹皇菃?？報(bào)成績時(shí)嚇?biāo)牢伊恕！北г孤曋胁粫r(shí)流出一絲絲對你的不滿。然而正因?yàn)槟愕碾x開，教室中漸漸收歇了抱怨聲，談笑聲逐步取而代之，凝重的“中央集權(quán)”“封建壓迫”的氣氛，也凈盡無余，教室中暖暖和和，笑容掛在每個(gè)人臉上，空氣仿佛都粘稠起來。同學(xué)們呼出的熱氣不知不覺間在窗玻璃上凝成了小水珠，好像為窗戴上了一層面紗。

也不知是哪個(gè)同學(xué)先帶的頭，幾個(gè)調(diào)皮的男生在窗前駐了步子，用手指抹去水霧，一會兒，一幅生動的作品便呈現(xiàn)出來?？吹竭@個(gè)新奇的玩法，大家也紛紛效仿，三五成群地?cái)D到窗玻璃前作起畫來，爭著為自己的畫作挑一塊風(fēng)水寶地。

有的人用凍得發(fā)紅的“胡蘿卜”描下了窗外一朵迎春花，仿佛期盼著這暗無天日的日子早些過去；有的人畫著自以為帥得驚天地泣鬼神的自畫像，正沾沾自喜；有的人惡趣味地畫上一坨坨冒著臭氣、飛著蒼蠅的不知名物體；有的人甚至畫上了你的相貌，還故意用箭頭標(biāo)上了“壞人”的字樣……

正在這歡樂無比的時(shí)光里一個(gè)警覺性頗高之人從沉醉中驚醒，通風(fēng)報(bào)信地如殺豬般慘叫一聲：“大事不好，老師來也！”大家先是安靜片刻，繼而“轟”得一聲炸開了鍋，如驚弓之鳥一般從原先站的位置彈身而起，幾個(gè)比較機(jī)靈的不顧寒冷，用手掌把窗戶上的絕世畫作擦去……數(shù)秒后——腳步聲收歇，你驚疑不定地望著正襟危坐的我們，銳利的目光掃過一張張正氣凜然，嚴(yán)肅得像慷慨就義的表情，看看地上橫七豎八的書包，又看到窗戶上濕漉漉的一片，瞬時(shí)間明白過來，“撲哧”一笑，如冰雪解凍：“這么小氣，畫的作品都不給我分享一下?！畨娜恕瘍蓚€(gè)字是哪位畫家寫的呀？”我們瞬間石化，驚異于你竟未發(fā)怒。幾個(gè)膽大的男生又湊到你面前，講解起了未來得及擦掉的作品，你笑著點(diǎn)頭。心中緊繃的弦放松下來，屋外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)春暖花開。

就在那個(gè)冬天，我們讀懂了老師，原來您并不如想象中可怕，也想和我們打成一片。您的學(xué)生會將這如歌的師恩放在心中最深的角落里，悠然慢品。

那個(gè)冬天作文 篇4

我發(fā)現(xiàn)，冬天不再惡寒。

——題記

春雨又飄了進(jìn)來，我透過蒙蒙的細(xì)雨，用記憶撐起了一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中；讀著愜意的生活，尋覓著清晰而又朦朧的幸福。那個(gè)冬天，讓我明白了：冬天也有屬于她的魅麗，妖嬈地綻放，等待人去尋覓……

備戰(zhàn)初三的日子再苦，也有人同你一起面對；再累的日子，也有人為你堅(jiān)強(qiáng)地劈出一條鮮花開滿的道路。

那時(shí)，霧氣朦朧，窗戶已結(jié)成冰。在橘黃而又微弱的燈光下，我支起打了疲勞戰(zhàn)的雙眼，睡意朦朧地打開錯(cuò)題本，看著那密布的文字，我選擇了堅(jiān)持。窗外黑暗籠罩，霜凍的木枝已承受不住烈風(fēng)的廝打，倒落在地上。我用嘴哈了口氣，捏著毛衣下的皮膚；痛感傳來，我再次投入到緊張的備考狀態(tài)。時(shí)間也在不停歇地流逝，仿佛是永久不完的“滴答。”

門“吱——呀”地響起，我沒有注意。桌上升騰起熱氣，溫暖傳遞在手掌心，蔓延全身。

“女兒，早點(diǎn)睡，別累壞了自己的身體；身體是革命的本錢！”媽媽一向溫柔的語言激起了我內(nèi)心的觸動。

“好的，這么晚了，你也早點(diǎn)睡！”

再次回到緊張狀態(tài)，與時(shí)間打著架。在這個(gè)時(shí)候，要生存，必須與時(shí)間賽跑。作業(yè)在等待著我，仿佛永遠(yuǎn)都做不完的題依舊在一部分一部分地消失。窗外的風(fēng)，一切事物都如靜止般地沉靜下去。我在書桌上打了小盹。

門再次“吱——”地響起，我沒有聽見。在睡夢中，朦朦朧朧地有一個(gè)背影在晃動。身上不知何時(shí)多出了一件大衣。母親的嘆氣聲一度響起，眼神中流露出心疼與惋惜，無奈地?fù)u搖頭?！鞍ィ@孩子?！蹦赣H把我移上了床，拉了拉被子。室內(nèi)溫度再次升起，沒有冬日里那霜雪、泥濘、寒冷的味道。隨著均勻地呼吸聲，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這個(gè)夢無止境……

和著春雨，我獨(dú)步雨中，追尋那朦朧的幸福，用記憶描寫冬日里的溫暖。

身后，一朵小花悄無聲息的綻開……

那個(gè)冬天作文 篇5

去年冬天的一件事，使我至今難忘。

那是去年12月份的一天，我頂著寒風(fēng)坐著公交車準(zhǔn)備上學(xué)校去，剛剛過了一站，上來了好些人。

一位衣著筆挺的男士引起了我的注意。我想：天氣這么冷，他為什么要把衣服放在左肩上呢?他環(huán)視了一下四周，見沒有多余的坐位了，就站在我旁邊，右手抓著一邊的扶手。大衣很自然的垂到我面前。我又把目光投向窗外。不知過了多久。一聲小朋友嚇得我趕緊回頭。一位抱著孩子的婦女正和我說話。我趕緊起身。說：你坐，可她卻阻止了你坐，你坐，你能幫我拿一下包嗎?包并不大，看起來也不重，她為什么讓我拿?正遲疑著，她卻已經(jīng)將包遞給了我。

我接過包，放在身邊。就在此時(shí)，那位男士狠狠地瞪了婦女一眼，走開了。而那女人卻不屑地看著窗外，好象什么也沒發(fā)生一樣。他們難道認(rèn)識?

下了車，我把包給了她。她說了聲謝謝，然后問我：第一次坐車?不是，怎么了看看你的外衣口袋。

我一看大吃一驚，口袋拉鏈開著，還好，錢還在。我長吁一口氣。明白了那個(gè)男人把大衣搭在肩上是為了擋住我的視線，現(xiàn)在穿的厚，他很容易得手，若不是~~~~我的錢早沒了，正當(dāng)我想向那個(gè)女人道謝的時(shí)候，她卻早已走遠(yuǎn)了。

我心中一陣感動。

那個(gè)冬天作文 篇6

回到過去，讓故事繼續(xù)，平衡木，一邊是開心，一邊是憂傷。

那個(gè)冬天，平衡木左傾，我是開心的。

開心的平淡，開心的簡單，開心的回首，白色板鞋上醒目的大鉤鉤，騎士復(fù)古的棉衣，輕輕走過窄窄的街道，雙手觸摸著銹跡斑斑的鐵鎖。

住在南方的我總是畏懼嚴(yán)寒，如今寒冷又悄悄來臨，不再有夏日的炎熱，留下孤寂的自審。

冬天的大雪總是來得漫不經(jīng)心，罕見的雪見證了我們的高二，我絲毫沒有回憶起那段時(shí)光，直到在房間里看到白雪皚皚的照片。

孤單、寂靜的校園和我們每個(gè)人一起靜靜等待著時(shí)光駛向大學(xué)。有些美好但褪色的記憶又被我拾起，大雪下了幾天沒有停止，也沒有融化，因?yàn)槭茄┑R了我們的假期，放假前的幾天，雪依然沒有停止，那時(shí)期末考試已過去，學(xué)習(xí)不用太抓緊，教師們也就大膽地放我們玩了，沒有球打，又不想看電影了，吃過晚飯，平平淡淡，簡簡單單，教室里的人不多，走過，停住了，問小浩怎么沒有人的，小浩激動地回答，都在操場上打雪仗呢。我轉(zhuǎn)過身，把手放在他的肩膀上：“我們也一起去吧!”“好吧，反正也沒有事情做了。”

天色有點(diǎn)暗了，操場上熟悉的身影，肆意奔跑濺起的雪花，快樂的嬉戲，仿佛回到了孩提……

同樣是深深的雪、濃濃的愛。清晨，打開自家的庭門，雪片壓得很厚，我望了望媽媽，媽媽和藹地摸了摸我的手，問冷不冷，我說不冷。小臉卻凍得通紅，和媽媽走過馬路，寬寬的擠擠的，下課后，依然和同學(xué)們?nèi)友┣?，堆雪人，十年后同樣的情景，同樣的時(shí)間，不同的是地點(diǎn)，不同的是心境。

冬季的雪彌漫在心頭，雪是童年的回憶，依稀的記憶。靜靜的房屋，路邊還有草垛融著雪，奶奶牽著我的手“沙沙”地走，挨家的串門拜年，奶奶真的老了，滿頭白發(fā)，滿臉滄桑，滿手辛勞，滿嘴叮囑。

現(xiàn)在，我矗立在出生的土地，看看父親植下的黃楊，原是四棵，現(xiàn)在成了三棵，那一棵消失在記憶深處。

童年，總是企盼著下雪，雪給我?guī)頍o窮的樂趣。

青年，總是害怕著白雪，因?yàn)樗膯渭?、它的寂靜、它的素淡。

有一天，真的衰老了，希望那雪，永遠(yuǎn)紛飛。

那個(gè)冬天作文 篇7

那個(gè)冬天，與以往大不一樣。太陽毫不吝嗇地散發(fā)著溫暖的金色，鳥兒們在陽光下快樂地歌唱，就連路邊的大樹也吃吃不肯褪下盛裝。人們說，今年的冬天，陽光明媚得如同春天。

可是，奶奶卻無法享受到了。

奶奶的病，已拖了一年。在死神與親人的呼喚聲中，在病魔與藥劑的抗?fàn)幹?，奶奶已耗盡了所有的力氣，脆弱得如同凜冽冬風(fēng)中的最后一片葉子，只要稍一放棄，或許就會斷絕與世間的最后一絲聯(lián)系。

子欲養(yǎng)而親不待，果真是這樣。只有在這時(shí)候，終日忙碌的子女才會回來，偷點(diǎn)空。五個(gè)子女輪軸轉(zhuǎn)，不知可為奶奶帶來最后的溫暖？

但無論如何，奶奶仍留戀著人世。她哀求大姑，求她求個(gè)符回來。

她說她還想再活。

葬的那天，不知怎么擠了一屋子的親戚，到處一片哭聲。人到死的時(shí)候，反而真心假意不分了，我譏諷地想。

爺爺沒哭，我也沒哭。爺爺沒哭，可他紅紅的眼眶與微微的佝僂告訴我，他哭了。我沒哭，是因?yàn)槲也粫浯笪倚闹心潜瘋o別人看。我只是納悶，奶奶并不想死，卻怎么死了？

回家的路上，媽媽問我為什么不哭，不傷心嗎？我說，傷心，但不想哭。我想不出，奶奶生前沒人為她而哭，死后又有誰有資格為她而哭？若傷心而哭，必定感情極深。既然感情極深，那么之前為何少有人關(guān)懷過奶奶？

我不明白。

走在公園里，夕陽的光芒依然溫暖。望著那紅紅的夕陽，如同奶奶一般慢慢沉入黑暗之中，我又感慨，太陽明天還會升起來，奶奶卻不會回來了。雖然也可說是解脫，可她臨終前痛苦的表情無法令我釋懷。如果在奶奶健在的釋懷，多關(guān)心一下奶奶，不知奶奶會不會那么痛苦？或許她會含著笑離開人世吧！

奶奶生命的冬天里，只有她自己蜷在小屋里，瑟瑟發(fā)抖。她也曾渴望過一縷陽光，可直至終結(jié)或許才有幾束略帶溫暖地照在這片雪地之上，只是這時(shí)她已無法感受到了。

所以我默默發(fā)誓，決不會再讓不溫暖的冬天回到我的家中！我會在冬天里，用自己的體溫溫暖這個(gè)冬天！

那個(gè)冬天作文 篇8

“媽，我真希望這個(gè)冬天過后，我能騎車帶你來看這曾被白雪覆蓋過的田野。”她嬌嗔道。我和她注定只能成為兩條相交的平行線，相交之后，我們駛向各自的遠(yuǎn)方?？晌胰杂浀盟?，記得那陽光西下那人，那笑……

暮氣四合，太陽像一只熟透的草莓，挨著世界的最西邊，散發(fā)著誘人的酡紅。而那個(gè)冬天里我考試又一次敗北。我騎著自行車在那條沒有盡頭的柏油路上，慢慢細(xì)數(shù)失敗留下的傷痕。路兩旁，陽光穿過深藍(lán)的蒼穹，地面上留下被剪碎的樹影。

我很遠(yuǎn)就能看到她。她高興地坐在一個(gè)中年婦女的自行車后座上。她也許二十多歲吧，我隔著很遠(yuǎn)的距離就能聽到她的笑聲。那中年婦女大概是她母親，我只看到她的后背有些駝。我不禁有些責(zé)備那女孩：母親都老了，怎么孩讓母親如此辛苦？

很近了，我可以很清晰看到她微笑的輪廓是多么青春健康?！斑@個(gè)冬天過后，這路邊的田野一定又是一片蔥綠。我想在秋天來這里聞一聞稻的香味，泥土的芬芳……”

我和她并列了。我發(fā)現(xiàn)她穿著一套運(yùn)動裝，而在“吱呀”歡快作響的車輪側(cè)旁卻是隨著微寒的風(fēng)飄蕩的空褲管。

我驚訝了！我回過頭看到她，她還沉浸在她構(gòu)想的歡樂世界中。還是那微笑……

我加快速度越過那被無情的夕陽無盡拉長的身影。我回過頭，看見她母親，那爬滿褶皺的臉洋溢著幸福！

剛才身后是被寒風(fēng)呼嘯的冬天，而現(xiàn)在身前是春天，我感到自己也變得輕盈許多。剛才我是“天涯惆悵客”，現(xiàn)在我是“天下誰人不識”的“一君”。

她是一位沒有雙腿的女孩，而我是一個(gè)健全的人，如果被一件瑣事煩惱著就會忘記路兩邊有美景。

那個(gè)冬天過后，我沒有懊喪餒氣，而是變得更堅(jiān)強(qiáng)樂觀，在那條沒有盡頭的路上，我找回了自己迷失的那顆心。

許多年后的今天，我仍然記著那個(gè)冬天，那人，那微笑……

那個(gè)冬天作文 篇9

窗外，大片大片的雪花無言地飄落，久久凝望，陶醉在那激昂大方的錦繡中。漫天的碎玉，在勁風(fēng)中瀟灑又不失輕巧地飛旋著，有些迫不及待地斜斜扎進(jìn)大地的懷抱，我心里涌起了久違的親切，一絲打動，一絲暖和。

那個(gè)冬日的清晨，我同往常一樣輕輕與媽媽作別，打開車門，直面漫天飛雪。世紀(jì)寒潮說來就來，回顧回頭遠(yuǎn)眺，幾寸厚的雪地上印著一小串腳印。垂眸看著包裹嚴(yán)實(shí)的腳，微笑出現(xiàn)，幸好有你。

校門口，空蕩蕩的。許是被寒潮凍住了吧？我歡奔著，輕推教室門，幻想著暖和朝氣與朗朗書聲，映入眼簾的卻是一片空蕩。眸中不禁染上一片迷惘，回身，重新踏往來時(shí)的腳印，進(jìn)入門衛(wèi)室。門衛(wèi)爺爺對于我的忽然“闖入”好像有些不解：“今天不是下雪，放學(xué)嗎？”

我一愣，跟爺爺借過手機(jī)。

電話當(dāng)然是打給媽媽的。漫天飛雪依舊飄舞，整個(gè)世界似乎格外安靜，媽媽的聲音火急火燎卻與一切事物顯得格格不入。我看了看門衛(wèi)爺爺?shù)氖謾C(jī)，干凈、可愛，他一定有個(gè)特別溫柔的女兒吧。

向窗外遠(yuǎn)望，依舊銀白一片，徐徐的似乎多了些什么。一個(gè)黑點(diǎn)？黑點(diǎn)逐漸放大，我在迷蒙一片的白雪中徐徐看清，噢，那是我的媽媽。銀白的雪花落滿媽媽的青絲，模糊間，我似乎看見媽媽七八十歲的樣子，駝背、矮小，一點(diǎn)也不見了年青時(shí)的無所不能。

我奔出傳達(dá)室，跑向媽媽，連圍脖都健忘戴上。徐徐看清媽媽的臉，我想送她一個(gè)微笑，可終究由于凍僵的嘴角沒能扯起一個(gè)大大的咧嘴笑。

媽媽眼里布滿愧疚，眉目間蔓上幾分疼惜，似乎覺得十分歉仄：“對不起哦，我工作太忙了其實(shí)沒看到群里的通知，剛才路上車又壞了……”

我抱住了媽媽：“我們回家吧?！?/p>

她可能永遠(yuǎn)不會知道，看見她穿戴如斯單薄地泛起在我面前，我有多么心疼。她也永遠(yuǎn)不會知道，我走出門衛(wèi)室那一剎那的熱淚盈眶。她親手幫我戴上圍脖，絲絲暖意浸潤脖間。

媽媽對我的愛有多少？假如火柴發(fā)光大概是五秒，燭炬燒完是一整夜，燈泡的話，能發(fā)光一整年。而媽媽的愛是恒星，即使有一天她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我看不見了，她留下的溫柔和愛意，給過我無微不至的照顧，都會在我頭頂，供我取溫暖趕路。只要我一抬頭，就看見了。

愛，在那個(gè)冬天，又穿越了那個(gè)冬天。

那個(gè)冬天作文 篇10

又到冬天了，風(fēng)兒拍打著窗，催促我快出門。邀我同行，我搓搓手，背上包，掛著笑，懷著希望走向我的目的地。

那年冬天的記憶太深，深到，我忘了世間的一切浮華，也不會忘了冬；深到，我每想起冬，都嘴角上揚(yáng)；深到，我從此愛上這個(gè)其實(shí)并不寒冷的季節(jié)。

那碗湯，讓冬天不再寒冷

冬天的周未，躺在暖洋洋的被窩里是再愜意不過的事，“叩叩”的敲門聲響起，伴著母親溫和的聲音“懶豬小朋友，起床了”，飄入耳旁。我伸出手，感受到刺骨的冷意，又猛地縮回去，翻個(gè)身，默念“一、二、三”。媽媽“破門面入”，我只好趕緊起來：“母上大人，別生氣，要老的哦！”媽媽輕輕笑了，留下衣服。我迷迷糊糊，洗漱完畢，坐到餐桌旁，一碗湯——三個(gè)白澄澄的小圓餅，中間凸起一個(gè)惹人喜愛的黃，圓溜溜的，像個(gè)初升的小太陽。白色點(diǎn)綴的清湯，幾縷熱氣冒出，倒給這湯平添幾分神秘。這是媽媽家鄉(xiāng)的一道簡餐——糖雞蛋。聽說考試前吃，會中狀元的！扶著碗沿喝上一小口，有點(diǎn)兒燙，蛋白隨著滑入口腔，滑溜溜的，讓人滿心歡喜，再喝幾口，全身都暖了起來。再咬上一口蛋黃，呵！全流出來啦！吸一口，真是美??！

望著窗外早已升起的太陽，想起熱乎乎的糖雞蛋，這個(gè)冬天不寒冷。

那些話，讓冬天灑滿暖陽

到琴行集合，老師已經(jīng)在那兒等我們。老師很年輕，同幾個(gè)早到的孩子玩了起來。一會兒，見人來齊，便帶我們上車。在途中，老師對我們說：“緊張么？”他的聲音在車廂里回響，回答他的只有幾句稀稀拉拉的“有點(diǎn)”“緊張”?！霸蹅兤綍r(shí)練得那么好，怕啥呀？”老師搞怪的聲音逗樂了我們。我坐在窗邊，看著窗外的小太陽，和他們笑作一團(tuán)。不知是話語讓陽光灑進(jìn)車窗，充滿暖陽，還是越升越高的太陽追隨著我們，不管怎樣，這個(gè)冬天都灑滿暖陽。

那個(gè)冬天，讓生活充滿希望

輪到我的時(shí)候，我感到陽光穿過墻壁照在我的身上。我深吸一口陽光的味道，鞠躬，雙手托撫上琴弦，優(yōu)美的旋律從手中瀉出，時(shí)緩時(shí)急，或明快或低沉，跌宕起伏，激情四射，幾乎沒有缺憾。我成功了！這個(gè)冬天，給予我肯定，讓生活充滿希望。

讓這些愛，讓這些平凡中的美好陪我度過一個(gè)又一個(gè)冬天，一起迎接充滿希望的春天。

那個(gè)冬天作文 篇11

天上的雪花飄飄，北風(fēng)吹的呼呼響，因?yàn)橛心?，那個(gè)冬天不再寒冷……

——題記

天，好冷，把我的心凍上了一層涼涼的霜……又考砸了，自從上了初中以后，成績一次比一次差，小學(xué)時(shí)的學(xué)霸已經(jīng)不復(fù)存在。也許，真的就像老師說的吧：“小學(xué)僅僅是阿姨在手把手教你做饅頭?！卑?！明明什么道理都懂卻一直堅(jiān)持不下來。雪花，又一次飄了起來，我的記憶也隨之飄向了從前……

以前，因?qū)蠋煹膽峙?，對新環(huán)境的害怕與恐懼，我努力地學(xué)，努力地學(xué)，小學(xué)的知識是多么的簡單，班主任的嚴(yán)厲讓我名列前茅。但，上了初中后，面對一次次成績的后退，我心灰意冷，精神似乎已經(jīng)麻木……小時(shí)候，我很好奇學(xué)渣的世界，現(xiàn)在，我進(jìn)入了。卻迷失了方向……

走出校門，你還是站在那里等我，圍巾隨著寒風(fēng)飄楊，你的肩頭一片雪白……

“又考砸了……”我垂頭喪氣地說。“哦……沒事，下次努力。”雖然你并沒有說太多，但我還是注意到了你的悲傷，但你任然努力地控制著自己的情緒，安慰著我。你告訴我，只要努力，一切都有可能成為現(xiàn)實(shí)。

的確，這個(gè)世界并不存在天才，天才只不過是勤奮而已。沒有風(fēng)雨哪會出現(xiàn)彩虹，沒有耕耘哪有收獲？與其花費(fèi)時(shí)間去悲傷，倒不如把時(shí)間用在努力上。你看我不再悲傷，便說：“只要你努力，就一定會進(jìn)步，一旦進(jìn)步，就不存在不可能?！蔽倚纳系乃耍愕脑捊o了我自信。是啊！只要努力，只要勤奮，又有什么不可能呢？我突然領(lǐng)悟到了一個(gè)公式：勤奮+努力=成功！

你一直默默陪伴著我，給我勇氣，讓我自信，你有這世界上最偉大的名字——母親！你的愛如那潔白的雪花般飄落在我的心中，為我清洗心中的灰塵。母愛，潔白如雪。天上雪花飄飄，每一片都是你的愛，傾聽雪花飄落，你的話語在我耳邊蕩漾……

天上雪花仍在飄，北風(fēng)吹的更加響，因?yàn)橛心悖莻€(gè)冬天不再寒冷……

那個(gè)冬天作文 篇12

那是個(gè)下著雪的冬天。中午，我正在食堂吃飯，同班的一個(gè)學(xué)生走到我身邊說，你爺爺來了，聽后，我的心陡然一沉，悄悄放下飯碗，向食堂后的小路走去。

我回想起初一時(shí)爺爺穿著破舊的衣服到安靜的教室找我的那一幕，當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)發(fā)出的陣陣笑聲至今還在我耳邊回響，從那以后，我便以學(xué)校離家太遠(yuǎn)的理由拒絕爺爺?shù)綄W(xué)校來看我。

然而，爺爺還是來了。

轉(zhuǎn)過食堂，便看見了立在墻邊的爺爺，穿的還是那件落滿塵土的露著絨的破棉襖，戴的還是那頂洗的發(fā)白的歪檐的帽子。爺爺一邊踱著步子，一邊東張西望地尋找著，惹得眾多路過的同學(xué)抿著嘴笑。我硬著頭皮走過去，讓爺爺趕緊跟我到教室去，中午教室沒人。

“我不是帶衣服了嗎？”我邊走邊抱怨著。

“下雪了，天冷。你爸出差了，你媽也忙，我閑著沒事就給你送兩件衣服，怕你凍著?！?/p>

到教室后，我悶悶地接下爺爺手里的衣服。爺爺又從破棉襖的口袋里掏出個(gè)團(tuán)得緊實(shí)的手帕，那是爺爺裝錢的手帕。

爺爺小心翼翼地打開手帕，撥開一堆毛票，揀出幾張整的五塊，塞到我手里說：“錢拿好，買點(diǎn)吃的，天冷，吃飽了才有精力學(xué)習(xí)。”

爺爺說完轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我才想起爺爺中午到的學(xué)校，肯定還沒吃飯呢，我趕緊沖到門口叫住爺爺：“你還沒吃飯呢?！睜敔敂D出一絲笑意：“不了，我到街上買兩個(gè)燒餅就好了。”我沒有再堅(jiān)持便讓爺爺走了。

雪下得比先前更大了，我回到宿舍，想起這么冷的天，哪里還會有賣燒餅的？透過狹小的窗戶我竭力搜索爺爺?shù)纳碛?，可大雪封住了我的視線。我意識到，爺爺是要餓著肚子走回去了。

頓時(shí)，一種負(fù)罪感襲過我的心頭。鼻子酸酸的，淚水模糊了雙眼。我那蒼白的虛榮，此時(shí)已完全蕩去。爺爺對我的愛就在此刻脹滿我的胸懷，我忍住淚對著那一路腳印，深深地說一句：“對不起，爺爺?！?/p>

那個(gè)冬天作文 篇13

光陰似箭，日月如梭，青春少年的記憶總是如同白駒過隙，一眨眼，便是永恒。雖然歲月流逝了很久，可是，那年冬天的一幕幕卻還是映在我的腦海間，揮之不去……

那一年，我們家遭遇了很多的不幸，我的病情復(fù)發(fā)了，媽媽的類風(fēng)濕也突然變得很嚴(yán)重，爺爺也在那一年永遠(yuǎn)地離我們而去。悲傷與病痛讓昔日溫馨的家彌漫著一股凄清的味道，每天下午，當(dāng)我背著書包回到家，看到坐在沙發(fā)上抽悶煙，媽媽在窗前發(fā)呆，我的心里就如同針扎似的難受。那個(gè)冬天，真冷啊，冷得我不敢多說一句話，濃濃的恐懼與害怕席卷著我十歲的心。

本以為一切都沒有盡頭，可是，肖老師的到來和同學(xué)們的鼓勵，讓我重新振作。那是出院后的第一天，我站在屋里的鏡子前，顫抖著手掀開自己的帽子，盯著那裸露的青色頭皮，一滴苦澀的淚滑進(jìn)我的胸腔。

第二天，我戴著厚厚的毛絨帽子去上課。走進(jìn)教室的那一剎那，大家都安靜了下來，全班八十多雙眼睛盯著我，這眼光中有溫柔，有同情，更多的是鼓勵。我干澀的喉嚨說不出話來。良久的沉默過后，我獲得了一陣格外熱烈的掌聲，經(jīng)久不息，熱情激昂，溫暖好似春日里的第一抹太陽光，包圍著我。所幸，我還是屬于這個(gè)班級的。

“歡迎回家，小英!”講臺上的肖老師依舊是我熟悉的模樣，她用笑容迎接著我，緊接著，我的好朋友都跑了過來，團(tuán)團(tuán)圍住我，噓寒問暖，同桌琳琳熱切地拉著我的手，舍不得放開，“想死你了，小蘋果，這次可不準(zhǔn)再臨陣脫逃了?！泵總€(gè)人的表情都是那樣誠摯而善良，雙眼中包含著我從未見過的愛意。一瞬間，我感受到了幸福的感覺。大家絕口不提我的病情和狀況，在接下來的日子里，他們像天使一樣包容著我的過錯(cuò)，竭盡全力給予我?guī)椭?，教我畫畫、折紙，唱歌，每天一個(gè)的笑話讓我忘卻了一切煩惱。

一次期末考試，我在大家的幫助下，竟然破天荒地考了年級第一，一時(shí)之間，我的激動和興奮難以言說。班會上，肖老師送了我一份禮物，那是一份整理得整整齊齊的、我三年來的優(yōu)秀習(xí)作，每一篇后面都寫著老師的評語和同學(xué)們的鼓勵。一點(diǎn)一滴全是大家對我的愛啊!我走上前去接過那份千斤重的禮物，顫抖著手指翻看著，一字一句刻入我的心扉，抬起頭，我又望見了肖老師親切的眼光，那中間，永遠(yuǎn)是呵護(hù)與關(guān)懷……

雖然是冬天，我卻感覺到很暖很暖……