落葉初中作文范文

落葉初中作文范文精選。

上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有寫(xiě)作文的任務(wù)吧，寫(xiě)作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，寫(xiě)好作文不是一朝一夕的事情。什么樣的作文才是最適合我們的？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“落葉初中作文范文精選”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

落葉初中作文范文 篇1

我愿是一片落葉，飄落在逝水流年，廝守著孤獨(dú)，等待。

當(dāng)秋陽(yáng)拋下它的第一縷晨光，透過(guò)斑駁的色彩，我仿佛又瞥見(jiàn)了昨日的哀愁，像是被拋棄的新娘哭濕了她的嫁紗。凄美的晨曦將枯黃的楓葉涂抹得陣陣迷離，輕柔的風(fēng)吹過(guò)，我像是忘記了一切，傻傻的呆望，任風(fēng)肆意地吹著，無(wú)聲無(wú)息。

潺潺的流水聲，不知道還是不是昔日的那條溪流。也許，是因?yàn)榧竟?jié)走得太快，我早已害怕偶爾淡淡的回憶?；蛟S，經(jīng)歷過(guò)后才真正懂得：花開(kāi)花落，一切都是注定的！花開(kāi)，是一個(gè)開(kāi)始，唯一的開(kāi)始；而花落，卻是結(jié)束，永遠(yuǎn)的結(jié)束。即使，還有昔日，盡管，還有未來(lái)，但花早已不是那花，所有的美麗最終也只是成為再也拾不起的回憶，因?yàn)闀r(shí)空無(wú)法再牽起那根叫做思念的紅線。

故人曾告訴我，夢(mèng)，就像綠葉，從春生到秋落，一切還是要回歸塵土。所以，在花好月圓的夜晚，才總會(huì)有人雙眼深噙淚水，望著星空，漠然無(wú)語(yǔ)。我想，或許，他們心中，早就有了一座墓碑，而記憶，則成了那墓碑上的指痕，再也無(wú)法抹去。

孤獨(dú)中靜靜的走著，難道只有無(wú)知一樣的執(zhí)著，才能留住早已不屬于現(xiàn)實(shí)的玲瓏背影？大概只有真正見(jiàn)過(guò)彩虹的人才明白，世間本不該有那般炫目的美麗。

日光，早已不像以前那樣柔和。幾處清脆的鳥(niǎo)叫被吹風(fēng)送入我的腦海，它們是否和我一樣，已被這季節(jié)遺忘了呢？看著老樹(shù)斑駁的傷痕，上面，還依稀殘留著歲月的痕跡。風(fēng)吹散了記憶，也許，是風(fēng)在告訴我，到底該如何去忘記。但往事早已成了一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，即使河流會(huì)有干涸，時(shí)光和記憶還是會(huì)在干涸的河床上，靜靜地流淌。

追尋的向往早已無(wú)聲的離去，淚水，也早已化成一粒粒破碎不堪的琉璃。美麗的世界，在我眼中是多么的凄美，我只想找一個(gè)角落，把身體蜷縮，默默的等待黑夜的降臨。

我早已別無(wú)他求，只希望能在美麗的星空，還能有我曾經(jīng)留下的美好瞬間，無(wú)聲的，剪著一縷秋寒。

我只愿是一片落葉，孤獨(dú)地飄零，在來(lái)年的春天還能靜靜的守候著花兒，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

落葉初中作文范文 篇2

“蕭蕭落葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！比~紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》大概是家喻戶曉，他把落葉描繪得有聲有色、優(yōu)美動(dòng)人，落葉是很美麗。

秋風(fēng)蕭瑟，葉兒們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，為了春天的來(lái)臨，它們離開(kāi)自己的家，伴隨著秋風(fēng)，為人們獻(xiàn)上一曲最后的華爾滋。它們利用自己輕盈的身體，踩著秋風(fēng)的節(jié)奏，在天空中旋轉(zhuǎn)，它們像一只只金黃色的美麗蝴蝶，舞出一首關(guān)于它們的歌。落葉在生命的終結(jié)時(shí)，卻依舊不失它們的美麗。

也許落葉是美之女神的化身，它是多么善解人心。當(dāng)人們失戀時(shí)，它們也跟著愁悵；當(dāng)人們失望時(shí)，它們也垂著頭、喪著氣；但當(dāng)人們高興時(shí)，它們也顯得精神十足。這也是一種動(dòng)情的美麗。

田野的小路邊，繁華的大街上，學(xué)校的操場(chǎng)上，也不失它們的身影，它們是城市和鄉(xiāng)村中一道亮麗的風(fēng)景線。秋晨，人們無(wú)精打采地上街買早點(diǎn)，葉兒們不聲不響地飄下來(lái)，它們時(shí)而扭動(dòng)著細(xì)腰，時(shí)而翻著跟斗，似乎想幫人們提神。人們看見(jiàn)那些調(diào)皮的落葉，不由得被感染了?；盍o了小朋友們專心，給了青少年們斗志，給了老年人們愉悅。所有的人都朝氣蓬勃，開(kāi)始了全新的一天。這是一種活力的美。

落葉的默默也很美麗。只要秋風(fēng)吹過(guò)的地方，便會(huì)有一層金子般的地毯，它不會(huì)告訴人們“我很美麗；我很偉大”，它只是默默地為秋天增添美麗。不像那些艷麗的花朵，驕傲地抬起艷麗的臉蛋，毫不含蓄地向人們炫耀她們的華麗。落葉的美也是一種含蓄的美。

校園中，落葉遍地都是，它們靜靜地躺在那兒，一聲不吭。幾個(gè)中學(xué)生拿著掃把，哼著歌兒從教室里走了出來(lái)。頓時(shí)，安靜的校園里響起了掃把的歌聲，原來(lái)死氣沉沉的校園也變得生機(jī)勃勃。落葉們?cè)诟墒裁?？原?lái)，它們?cè)谛χ嬖V我們：“勞動(dòng)是美麗的。”

落葉，你們的美麗多姿多彩。我贊美你們，美麗的落葉。

落葉初中作文范文 篇3

肅殺的秋風(fēng)颯然而至，它桔黃了，憔悴了，可仍舊觸人心底

題記

春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)，悄無(wú)聲息。是的，那是一種等待，一種無(wú)盡的遐想

枯藤老樹(shù)昏鴉

眼前這幅美景，蕭瑟與浪漫相織。我拾起一片落葉，躺在樹(shù)下，吸允著自然的氣息。落葉，不再是一片真正的葉子，它并未倒的滴水，綠的發(fā)亮。俏立枝頭，只是無(wú)奈地躺在寂冷的泥土中，望著一雙雙匆匆的腳步，沒(méi)有一雙腳愿為它駐足，留下的是刻骨銘心的痛楚。在它飄落時(shí)，它沒(méi)有害怕，因?yàn)樗嘈胚@是為了創(chuàng)造新的生命，在那一瞬間，落葉完成了生命最后一瞬的燦爛和輝煌。我想，這就是生命的意義！

小橋流水人家

但是，落葉并不曾失去生命的執(zhí)著，它散發(fā)出混合著泥土和秋陽(yáng)氣味的馨香。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧！葉是謙遜地真心的垂著綠陰的。也不懂得索取，默默地奉獻(xiàn)出一切。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它在土地中，獻(xiàn)出自己的養(yǎng)料，一代又一代地循環(huán)著不曾后悔，這就是生命的執(zhí)著吧！

秋風(fēng)葉落晚霞

風(fēng)揚(yáng)起飄落的黃葉，在地上翻來(lái)覆去，一片又一片在我眼前交織，變得朦朧。詩(shī)人認(rèn)為落葉是一種思念，深沉而孤寂，浪漫而蕭瑟。然而，落葉于我心是無(wú)價(jià)的，是美的，未曾孤寂。深秋時(shí)，我感受到它們的溫暖，只因?yàn)樗臒o(wú)私與真誠(chéng)正是潛藏在我們心底最深處的初心，我不禁心生敬意。

等待為了新生；

遐想為了憧憬；

飄落只為了生命的輪回。

落葉初中作文范文 篇4

我和我小學(xué)同學(xué)有著很深的友誼，升入到初中，我也結(jié)交了很多好朋友，其中也有被別人認(rèn)為是最好的朋友，我們有說(shuō)不完的話，包括爭(zhēng)吵，但卻都不是知心的那種，因此，我感到內(nèi)心深處的孤獨(dú)，也想念，想念我

的小學(xué)的一切，就像沒(méi)有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺(jué)。

有一次，我到小學(xué)學(xué)校外買用具，走到校門(mén)口，看到里面熟悉的花壇，樹(shù)木，教學(xué)樓，操場(chǎng)，不禁走進(jìn)去，仿佛看到我們趁升旗聊天，課間和同學(xué)玩耍嬉戲，爭(zhēng)吵，打掃衛(wèi)生，一些一些情景。走在街上，想起我們玩

耍險(xiǎn)些被車撞，卻還是很開(kāi)心的樣子。不管是什么事，現(xiàn)在都是我最珍貴，最美好的回憶。而我的青春也被它占滿了，我守護(hù)著它，似乎不想再打開(kāi)它的門(mén)。

如今，我就要成為初二學(xué)生了，除了懷念我的小學(xué)，也有一絲懷念初一，我覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了什么，忽然，我茅塞頓開(kāi)，是我的青春，屬于初一的青春。此時(shí)，我拾起我那沾滿灰塵的青春落葉，在揮向天空的那一刻，松開(kāi)了手，從此，要讓它豐富我本應(yīng)精彩的人生！

落葉初中作文范文 篇5

輕輕地，它落下了，帶著早已凋碎的摻骸，卻在這百花齊放的春天。

它靜靜地躺著，似乎在回味曾經(jīng)的生氣盎然，也或許在嘆息如今的悲涼。

看著它殘損的脈絡(luò)，可曾想到在它的春天里，有綠色的熱情在它的血液里躍動(dòng)，班駁的快樂(lè)洋溢著它的靈魂。它像一個(gè)無(wú)知的幼童，想永遠(yuǎn)抓住春天的衣角，不讓她離開(kāi)。誰(shuí)又能阻擋一片綠葉對(duì)春天的渴望，

是炎日嗎？不。

是寒風(fēng)嗎？不。

在炎炎的夏日里，熾熱的曙光榨干了它的靈魂；在呼嘯的冬天里，凜洌的寒風(fēng)撕裂了它的身軀。可是，它沒(méi)有放手，它僅憑著一絲期望緊緊得抓住了枝頭，在炎日下傲立，在寒風(fēng)中搖曳。

如今，春風(fēng)拂來(lái)，卻讓它凋落。

可憐的葉呀！我不禁興嘆，你曾在滄桑中挺立，現(xiàn)在春來(lái)了，你卻將你畢生編織的夢(mèng)想在你棄下枝頭的那一剎那間化為了水沫。這值嗎？

它靜靜地躺著，沒(méi)有回答。

也許，它也曾徘徊，可是當(dāng)它面對(duì)那如它年輕是一般無(wú)知的萌萌欲生，想抓住春天衣角的嫩芽對(duì)春天的渴望，它又能阻止嗎？

如今的春天已不再令它興奮。卻有一種歸零與放空的滿足。艱辛了許久，也讓它變得坦然。

它選擇了凋落。

落葉的凋謝是為了新芽的萌發(fā)，哪怕被人踏在腳下，也心若釋?xiě)?。它很幸運(yùn)，因?yàn)樗绕渌淙~多擁有一個(gè)春天。盡管會(huì)付出很大的代價(jià)，盡管僅是在這個(gè)春天凋零。

落葉初中作文范文 篇6

打開(kāi)窗子，一陳凄涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，一陳寒意涌上心頭。樹(shù)葉搖搖欲墜，一片又一片，落在地上。出了門(mén)，拾起一片，浮想聯(lián)翩。

張開(kāi)手，隨風(fēng)吹出了。霎時(shí)，背后發(fā)冷。

看著隨風(fēng)飄去的葉子，些許愣怔，腦子回想起去年今日的一景。

彼時(shí)，楓樹(shù)下，我面無(wú)表情地呆著。熬過(guò)幾天考試，得知分?jǐn)?shù)，呆住了。緊攥著皺巴巴的卷子，竟陷入久久的沉默。一片葉子飛下來(lái)了，落在我的肩上。落葉，當(dāng)是一個(gè)傷感的時(shí)節(jié)吧。昔日的功成名就，終敵不過(guò)悲涼之秋。蹲下，輕輕把葉子置在地上，任它隨風(fēng)飄舞。葉如是，人亦是。多少慘痛的回憶啊，就隨著飛舞的落葉，埋在了記憶的深處。

幾天過(guò)去，偶讀一首詩(shī)。

張說(shuō)的《岳州看黃葉》?！鞍资卓袋S葉，徂顏復(fù)幾何?？諔M棠樹(shù)下，不見(jiàn)政成歌?！倍嗌倌甑脑紫嗌模瑤拙渥嬔?，幾聲?A語(yǔ)，仕途便終結(jié)。已是滿鬢斑白的詩(shī)人，被流放到岳州，無(wú)力回天，惟命是從。面對(duì)甘棠樹(shù)滿地的落葉，詩(shī)人竟一時(shí)語(yǔ)塞，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。此時(shí)的詩(shī)人，怎能不為之傷感為之失意？

那么，對(duì)于落葉又有不同的見(jiàn)解了。

我嘗試著擺脫這一陳傷感，可這好似根深蒂固，扎在腦子里一般?？鄲?、悲涼、傷感、失意，一時(shí)竟五味雜陳，堆積在我的心里。

或者，可以這么理解。在一切凄涼的落葉時(shí)節(jié)，我們的心變得更加成熟，更加火熱，更加平靜。從而去發(fā)現(xiàn)未知，探尋未知。也許，我們會(huì)懵懂，我們會(huì)迷茫。堅(jiān)定目標(biāo)，繼續(xù)走下去，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于我的新大陸。

似懂非懂間，恍然大悟。

而今又是一年落葉時(shí)。對(duì)于我們，不僅是感傷，不僅是失意。它更多的，是要讓我們懂得，一直走自己的路，不要放棄，終會(huì)孕育出嶄新的希望。

愿落葉和我一起，共同度過(guò)余生。

落葉初中作文范文 篇7

日稀如水，月兮圓缺，誰(shuí)的無(wú)奈又如流水般流過(guò)，毫無(wú)生氣，毫無(wú)聲音，毫無(wú)生機(jī)，只留下一道道痕跡，卻也永遠(yuǎn)的無(wú)法消釋，雖然很緊以干，可他的確流過(guò)，正如板上釘釘，雖拔起，卻也有傷痕。

落葉，從樹(shù)上落下，有的在垂死掙扎，而他們不過(guò)是自憐自傷罷了，人和落葉一樣，終究逃不脫命運(yùn)的牽絆。正像一首歌；花開(kāi)的是否最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)花怪誰(shuí)，花需要人安慰。人也是這樣，青春逝去，月缺半圓，回首望去，只不過(guò)是曾經(jīng)的一世驕傲吧。

最可憐的，最悲傷的，最可笑的，最痛人心扉的，莫不過(guò)，那鮮血淋淋的痛苦經(jīng)歷了。

去的盡管去，來(lái)的盡管來(lái)，春天來(lái)了，夏天到了，秋天也還遠(yuǎn)嗎。秋天，落葉要落了，過(guò)了三個(gè)時(shí)節(jié)，足夠了，縱心有萬(wàn)千l綹絲，也不過(guò)是，多了一份牽掛，一份哀傷，終歸是要走了。

季節(jié)的輪回，就像一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出，誰(shuí)也擋不住漸次開(kāi)合的幕布，對(duì)錯(cuò)得失，都是生命里的插曲。

讓某些記憶，某些傷痛，某些浪漫，讓它隨著落葉落下去吧。

落葉初中作文范文 篇8

拾起飄落的落葉，就在那微風(fēng)乍起的時(shí)刻。

帶著淡淡的憂傷，踏著落葉翻開(kāi)秋天的回憶。漸漸地，一片一片，積滿了。抬頭看看大樹(shù)，依舊茂盛，枝桿的營(yíng)養(yǎng)讓葉子更加郁郁蔥蔥。

四年——時(shí)間流逝如白駒過(guò)隙，我和雙語(yǔ)都長(zhǎng)大了四歲。四次落葉，四次發(fā)芽，片片落葉記錄了校園的師生情，同桌情，枝枝新芽上顯耀著希望和信心。

抬起頭，一片樹(shù)葉隨風(fēng)而下，飄落在我手中，絲絲莖葉記錄著那個(gè)晴朗的午后……

吃了午飯，和好友漫步在操場(chǎng)上，她悠閑地哼著歌，十分陶醉于其中。而我則是眉頭緊皺。不論什么時(shí)候，我們總是這樣。一方萬(wàn)里晴空，一方烏云密布。我抬起頭看著遠(yuǎn)方，看著天空從藍(lán)漸漸地趨向于白。陽(yáng)光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我們沒(méi)有說(shuō)話。

“哎，不至于吧，不就是今天被老師批評(píng)了一頓，至于這樣悶悶不樂(lè)嗎？”她疑惑地問(wèn)我。

我依舊看著遠(yuǎn)方，“你知道嗎，以前的我很樂(lè)觀，隨便一句‘Everythingwillbegone！’就可以打發(fā)走一切煩惱。曾經(jīng)的我做的每一件事都會(huì)受到別人肯定，我享受著掌聲，從那一串串掌聲中，我可以找到一種很美妙的東西！

”是自信吧。“她不經(jīng)意隨口說(shuō)出?！被蛟S是吧?！罢坡晥?jiān)定了我的信念，當(dāng)從耳朵傳人心中的時(shí)候，我感到的是滿足?！?/p>

“但是，最近幾次的失利讓你開(kāi)始懷疑，甚至開(kāi)始逃避。你無(wú)法面對(duì)老師，父母和自己。特別是升人初三之后，面臨中考，壓力會(huì)越來(lái)越重，你害怕失去掌聲，失去信心。你害怕自己只會(huì)坐在原地，成績(jī)沒(méi)有起色，而更多的同學(xué)會(huì)超過(guò)你，你卻無(wú)力挽回，是嗎？”她的話似乎說(shuō)出了我心中的所有想法，但讓我更為震驚的是這些話怎么可能出于她之口。

“啪！啪！……”耳邊突然響起幾聲特別的掌聲，它不像平時(shí)聽(tīng)到的那樣響亮，但聲聲有力，猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點(diǎn)，聲聲伴著心臟的跳動(dòng)，像是在肯定著什么。我猛然回頭，看見(jiàn)一雙纖長(zhǎng)的手在揮舞著。好友那清澈透明的雙眸一直盯著我，圓圓的臉上亮出了一個(gè)甜美的微笑

我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。這一瞬間，我重新邂逅了人生最美的東西。是掌聲？不，是自己對(duì)自己的肯定，是好友在關(guān)鍵時(shí)刻給予的支持和幫助……

看著手中的落葉，心中的不舍由然而生，但天底下沒(méi)有不散的宴席，我們今天的離開(kāi)是由于雙語(yǔ)的培養(yǎng)。落葉會(huì)飄向?qū)Φ牡胤?，大?shù)會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉。愿我們的雙語(yǔ)如大樹(shù)一樣枝繁葉茂！

落葉初中作文范文 篇9

鳥(niǎo)兒的根，不是沿途看見(jiàn)的山川，而是遼闊的天空；魚(yú)兒的根，不是一簇簇綠油油的水草，而是給予它暢游的大海；花兒的根，不是那美麗的花瓣，而是那給予它安定的大地。

那我們的根，又在哪里呢？家。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)無(wú)論你身在何處，都在思念的家。家鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的依靠?；氐郊亦l(xiāng)，那一切都那么親切，讓人忍不住的親吻她。你躺在田間的小道上，呼吸大自然的清香，玩耍于快樂(lè)的池塘，眼淚已溢滿眼眶。

我們就像風(fēng)箏，永遠(yuǎn)無(wú)法逃離線，無(wú)論飛到哪里，總有一根繩子牽制住你，你試圖想掙斷這根繩子，可就在繩斷的那一刻，我們迷失了方向，茫然而無(wú)知。最后重重地一摔，結(jié)束了我們的自由。那時(shí)我們開(kāi)始后悔，拼命地去尋找那根斷了的線。

家不是一杯濃烈的葡萄酒，它只是一碗沁人心脾的涼茶，只為了在你渴時(shí)給你解渴；家不是炫目的日光燈，它只是一盞小油燈，只為了讓你在黑夜中感受溫暖；家不是茂密的樹(shù)葉，她只是樹(shù)底下最深處的根，只是為了呵護(hù)你成長(zhǎng)，然后默默等你回來(lái)。

秋天的黃葉一片一片輕輕的飄落大地，等到生命的輪回。根總是快樂(lè)而幸福、飽含深情地等待每一片樹(shù)葉回歸。

落葉歸根，心力憔悴的它仍念著那片熾熱的土地；鮭魚(yú)洄游，弱小單薄的它仍掛念著那一方散發(fā)家鄉(xiāng)味的水域；裊裊私情不也是尋求鄉(xiāng)情的舉動(dòng)嗎？根，就是心底的那一份執(zhí)著的追求與信念。他們的根永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)是盛開(kāi)在祖國(guó)大地上的鮮花。

初二:翊雨

落葉初中作文范文 篇10

枯葉掛在枝頭，在蕭蕭的秋風(fēng)中搖搖欲墜，就要成為枯葉了，想起自己慈祥的老母親，枯葉心里滿是不舍，此次別去，究竟命運(yùn)如何，誰(shuí)也不知道。

“呼呼——”一陣微風(fēng)吹過(guò)，終于，枯葉脫離了樹(shù)枝，隨風(fēng)飄動(dòng)，很快，便落在了一條小河邊。這時(shí)，一只小螞蟻正在為過(guò)不了河而哭泣，落葉聽(tīng)見(jiàn)了，忙問(wèn)微風(fēng)：“微風(fēng)姐姐，請(qǐng)你告訴我，是誰(shuí)在哭泣？”微風(fēng)回答：“是一只小螞蟻?！甭淙~便說(shuō)：“微風(fēng)姐姐，請(qǐng)你再次吹動(dòng)我，帶我到那只小螞蟻的身邊?！蔽L(fēng)答應(yīng)了。不一會(huì)兒，落葉就落在了一只小螞蟻身邊?！澳銥槭裁纯薨?”落葉看著小螞蟻問(wèn)道?！拔业男』锇閭兌歼^(guò)河了，就我還孤零零的留在這里，沒(méi)辦法過(guò)河?！毙∥浵伈林蹨I，吞吞吐吐地說(shuō)?！拔铱梢詭椭銌幔俊甭淙~同情地問(wèn)。小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭，它打量著落葉，疑惑地問(wèn)：“你能怎樣幫助我呢？“我可以當(dāng)你的小船呀！”落葉笑著說(shuō)。不久，小螞蟻找來(lái)了兩根細(xì)樹(shù)枝，半信半疑地走上了這只“小船”，微風(fēng)見(jiàn)落葉輕輕吹上河面。落葉在著小螞蟻飄呀飄呀，終于到達(dá)了對(duì)岸?！爸x謝你，落葉哥哥，再見(jiàn)！”小螞蟻揮揮手，告別了落葉。

小螞蟻?zhàn)吆蟛痪茫焐虾鋈粸踉泼懿?，頃刻間大雨傾盆，水平如鏡的河面上頓時(shí)出現(xiàn)了片片美麗的漣漪。落葉被無(wú)情地打濕了，突然，有誰(shuí)輕輕地說(shuō)：“誰(shuí)能幫我擋住風(fēng)雨？”低頭一看，原來(lái)是一群小魚(yú)在四處逃竄，焦急地說(shuō)著?！按蠹也灰?，都躲到我這兒來(lái)！”落葉趕緊說(shuō)。很快，落葉身下擠滿了小魚(yú)。不久后，雨停了，天又變得晴空萬(wàn)里，小魚(yú)說(shuō)著謝謝游走了，落葉又笑了。

落葉知道，自己不久后將要化作塵土，但它并不后悔，因?yàn)樗玫搅藥椭鷦e人的快樂(lè)。

落葉初中作文范文 篇11

落葉的美麗

西風(fēng)冷冷地吹來(lái)，在大街上游蕩。黃葉兒凄凄涼涼從樹(shù)上落下來(lái)，像垂死的病人奄奄待盡，頭也抬不起來(lái)。這些無(wú)家可歸的流浪者，一定也在感嘆著世間的苦悶。西風(fēng)的話語(yǔ)在耳際縈繞：孩子，你真沒(méi)用不知道那群落葉對(duì)于我這個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的少女又有著怎樣的態(tài)度，同情？不屑？輕蔑？

瞧瞧，這是什么分?jǐn)?shù)？你是怎么學(xué)的？又開(kāi)始了，不知道這種漫無(wú)邊際的教訓(xùn)要持續(xù)到什么時(shí)候。爸爸媽媽，你們就不能原諒我這么一次的失誤嗎？就不能像其他孩子的父母那樣給予我鼓勵(lì)嗎？你們眼中赫然的80分，標(biāo)志了我的不努力。長(zhǎng)嘆一聲，為何成敗只能用成績(jī)來(lái)衡量？淚水在眼眶中膨脹，在雨滴落下的前一秒，我甩開(kāi)他們，沖出家門(mén)。

得瑟的西風(fēng)驕傲的在街上搖來(lái)?yè)u去，像跟我作對(duì)一般。涼涼的秋，雖然還剩下一點(diǎn)陽(yáng)光，但是這兒的人心卻沒(méi)有一絲溫暖了。眼淚像洶涌的黃河水，濤濤不絕，我蹲在路邊，哭成了淚人兒。為什么父母對(duì)我要求這么嚴(yán)厲？為什么？

嘩嘩，由遠(yuǎn)而近，是環(huán)衛(wèi)工人清掃落葉的聲音。怎么了，小姑娘？什么事這么傷心吶？一個(gè)和藹的婦女好心地問(wèn)我。唉，這副窘相被誰(shuí)看到都會(huì)恥笑的。我通紅的雙眼瞅了瞅她，又怯怯地收了回去?？荚嚳嫉牟缓冒?，爸媽都罵我我輕輕地說(shuō)。別哭了，那算什么！你的眼睛那么明亮，別讓淚水把它們弄得紅紅腫腫的！這個(gè)世界上還有很多好事你沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!我自嘲道：什么美好的事情，好事從來(lái)都不會(huì)降臨到我頭上！那也不能氣餒啊，上天對(duì)誰(shuí)都是公平的，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。她認(rèn)真地說(shuō)著，遞給我一張紙巾。

瞧這些葉子，真好看，我都不舍得把它們掃掉呢。我望了望那一堆落葉，黃燦燦的，像張著翅膀的金蝴蝶，著實(shí)有些動(dòng)人。想起那些詩(shī)句：落葉終于擺脫了寒風(fēng)的欺凌困擾,投身于根坦然無(wú)言的懷抱；把那難離難舍的寂寞,留給了曾相依為命的枝條。

眼淚不再肆虐了，只是注視著那些黃葉，心中似乎有什么顫動(dòng)了一下。你看，它們多漂亮呀！多開(kāi)心呀！總有一天，你也會(huì)有這樣開(kāi)心的時(shí)候！環(huán)衛(wèi)工人的話輕輕地拂過(guò)我受傷的心靈。拭去眼淚，想著她的這番話，我的眉宇間悄悄掠過(guò)一絲欣悅，心中慢慢生成了一絲希望，陣陣美好。

環(huán)衛(wèi)工人還在掃著落葉，只是覺(jué)得她的動(dòng)作那么輕柔，那么有愛(ài)，那么美。那掃帚劃過(guò)的地方，又飛過(guò)美麗的金黃!我開(kāi)始相信，我也可以擁有這般的美好。

眼神里洋溢著溫暖，絲絲縷縷的陽(yáng)光照亮了心田，秋風(fēng)卷著黃葉與我說(shuō)笑，好美

落葉初中作文范文 篇12

秋葉黃了，金色的秋天來(lái)了。當(dāng)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)撲到人們的臉上，我們聯(lián)想到的或許只是無(wú)邊無(wú)垠的金色稻田。然而，有誰(shuí)可曾想到，在金燦燦的秋天王國(guó)里，秋天那片片落葉也在發(fā)著金光？

看，那可龐大的梧桐樹(shù)下，金色的葉兒乘著秋風(fēng)，欣然而降，靜靜地、安然地躺在梧桐腳下，——落葉歸根了。它們用柔美的身軀，整個(gè)的身心，織起金色的地毯，為冷冽的大地蓋起一層毯子，讓土地來(lái)年更加肥沃。

人們喲，可曾記得：冰雪初融，是枝上的萌芽，首先帶來(lái)春天的歌；柳暗花明，是干上的嫩葉，給我們清新的空氣；驕陽(yáng)似火，是樹(shù)上的綠葉，為人們撐起巨大的綠傘……

今天，它要離去了，他要離去了！我多想喝住可惡的秋風(fēng)，讓秋葉再伴我們度過(guò)秋天和冬天，去迎接明年。

可那落葉，安詳?shù)胤路鹪趯?duì)我說(shuō)：“何必傷感？我并沒(méi)有離去，我還躺在大地的懷抱里。雖然我再也不能登上枝頭，可是我可以化作看不見(jiàn)的春泥肥沃大地，讓明年的枝葉更加茂盛，你還會(huì)看見(jiàn)一樹(shù)綠葉的。”

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落葉高中作文

工作離不開(kāi)作文，學(xué)習(xí)也離不開(kāi)作文，通過(guò)寫(xiě)作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。其實(shí)經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。寫(xiě)作文切不可寫(xiě)得"千人一面"！小編現(xiàn)在向你推薦落葉高中作文，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

落葉高中作文 篇1

皎潔的月光，慘白的街燈，在黑暗的樹(shù)影中流動(dòng)著新秋的涼意。

在新秋傍晚動(dòng)人鄉(xiāng)思的涼意中，一片滿身枯黃落葉的哀者像晚來(lái)無(wú)巢可歸的鳥(niǎo)兒一般，在黃昏沉寂的空氣里徘徊，彷徨著。

那片滿身枯黃的落葉就是我。

二

在這個(gè)世界上，沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。每一片，其實(shí)都有一段與眾不同的歷史，都記述著一段孤獨(dú)的經(jīng)歷，一次暢懷的歡笑，一抹凄苦的淚水，最后剩下的也只能是一種傷心的無(wú)奈。雖然我們都曾經(jīng)有過(guò)長(zhǎng)松落落，卉木蒙蒙的過(guò)去，曾經(jīng)有過(guò)無(wú)邊的碧綠和無(wú)際的青蔥，但是我們終究無(wú)力抵擋歲月的無(wú)情和現(xiàn)實(shí)的殘酷。在某個(gè)秋雨凄凄的夜晚，伴著一陣疾風(fēng)，落葉無(wú)可奈何地從樹(shù)冠和頂端顫抖著，然后蹁躚于空中，再之后便慢慢地飛入池水中，宛如一葉搖曳的孤舟，開(kāi)始尋找彼岸和重生的旅途。

三

我一直都無(wú)法說(shuō)出那是一個(gè)怎樣的傍晚，朵朵相擁的紫云在微涼的秋風(fēng)里嫣然地笑著，而我不知道自己將要飄向何方。曾經(jīng)我付出過(guò)最后的努力，想借助強(qiáng)勁的風(fēng)勢(shì)，再做一次翻騰，讓自己枯萎的身軀重新躺靠在曾經(jīng)是我生命寄托的樹(shù)干上。然而，風(fēng)不助，樹(shù)不助，天更不助。經(jīng)過(guò)一剎那的抗?fàn)?，一瞬間的吶喊，田野依然寂靜。我身體發(fā)出的香氣流蕩在空中，沉淀在這濃稠的秋色里。很久之后，我才知道那意味著什么：蔚藍(lán)的天空早已被現(xiàn)實(shí)割離成一張張破碎的臉，被那一雙粗糙的手割離成虛空的殘片。

四

清靜的土地舒展著身軀，像一位慈祥的母親敞開(kāi)自己溫暖的懷抱，迎著遠(yuǎn)方的游子。我滿懷辛酸地姍姍歸來(lái)，可卻無(wú)法接受她介入我的生活。

前方?jīng)]有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有路，只有寂寞來(lái)來(lái)回回穿行的聲音。在冥茫的夜色中，我感到了寒冷，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的寒冷。我想回頭，真的想回頭，但我害怕看到她的身影和那矯揉造作的神情，以及那充滿同情和憐惘的月光。昂首遠(yuǎn)望，我分明看見(jiàn)層層疊疊的星宿中有我模糊的面龐，蒼老的心和蒼茫的眼神。

五

秋逝冬來(lái)，迎接我的卻是又一次的失望。在樹(shù)下那殘黃的泥土里，我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)自己那副凋殘的身體。我知道是秋的蕭瑟和冬的冷酷將我身上原有的碧綠和生機(jī)一絲絲地扯碎，唯留下那一抹慘淡的枯黃。風(fēng)和雪裹挾著沙塵，將我的生命消失在歸途上。為什么歲月仍然不肯讓我放下背負(fù)了一生的沉重，仍然不肯給我一絲的輕松。我拖著殘缺的身軀，精疲力竭地躺在樹(shù)的腳下，任憑風(fēng)吹沙打，然后慢慢地腐化。直至我離開(kāi)這個(gè)我所以為是美好的世界的時(shí)候，我才是自由的，像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的翱翔于長(zhǎng)空，并且真正地離開(kāi)了這個(gè)所謂的溫馨的港灣。

六

所有的生命都會(huì)離去，所有生命的離去都是一種悲哀。

暮色里，我在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片秋天的田里，低首沉思。

靜默，靜默，我躺在那里將成為人類的一個(gè)思想。

落葉高中作文 篇2

月光下，顆高大挺拔的樹(shù)正品味著做母親的歡樂(lè)。身旁，風(fēng)正靜靜地吹著，如仙子般舞動(dòng)。在星海的映襯下，大樹(shù)高挑美麗，溶溶月色里，是那樣蔥蘢繁茂，密密匝匝的樹(shù)葉像打了白蠟似的，朦朧地發(fā)出潤(rùn)澤的光。風(fēng)纖美的雙手幫樹(shù)播下了第粒種子。

三月，風(fēng)吹來(lái)泥土的芳香，如云似霧。而地下的小生命迫不及待地竄出土壤。此時(shí)的他稚嫩柔弱，受不起半點(diǎn)風(fēng)寒，大樹(shù)的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不被小生命牽動(dòng)著。暴風(fēng)雨來(lái)臨，大樹(shù)伸長(zhǎng)枝條為他遮擋風(fēng)雨；烈日當(dāng)空，大樹(shù)伸開(kāi)葉片攔截驕陽(yáng)；而當(dāng)綿綿春雨灑落時(shí)，大樹(shù)便溫柔地看著他在春風(fēng)陽(yáng)光與細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)。

小樹(shù)在大樹(shù)細(xì)心的照料下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)，纖柔的枝條，細(xì)嫩的葉子漸漸成形。大樹(shù)心中明白，小樹(shù)今后的路是曲折的，崎嶇的。當(dāng)暴風(fēng)雨如魔鬼般侵蝕平靜時(shí)，小樹(shù)搖擺不定，豆大的雨水打在葉片上發(fā)出＂劈劈啪啪＂的聲音，有的葉子已經(jīng)被這狂風(fēng)暴雨吹向遠(yuǎn)方。即使如此，小樹(shù)依然努力地挺直著腰桿，不向暴風(fēng)雨妥協(xié)。當(dāng)跋扈的太陽(yáng)放出熾熱的陽(yáng)光時(shí)，小樹(shù)的葉子都被曬蔫了，他無(wú)精打采地立在那里，枝條微微顫抖著，葉片時(shí)不時(shí)交碰著，低吟的聲音在天地間悠悠的回蕩。而當(dāng)柔和的陽(yáng)光像水樣瀉下時(shí)，細(xì)雨拂過(guò)像棉花糖樣柔軟時(shí)，大樹(shù)卻倚在旁偷偷地流淚，小樹(shù)的不理解和埋怨就如同蛀蟲(chóng)般，把大樹(shù)偉岸的身軀弄得千瘡百孔，她的枝干略顯佝僂，在這美景中略施姿色。幾滴透明的樹(shù)脂，像流星樣擦過(guò)星空，卻不留半點(diǎn)痕跡。

才是盛夏的季節(jié)，大樹(shù)的綠葉中就摻雜了許多金黃的葉子，是那樣的顯眼。小樹(shù)也不再畏懼風(fēng)雨了，也真正長(zhǎng)大了，大樹(shù)以生最美麗的姿態(tài)迎接這現(xiàn)實(shí)。風(fēng)抖動(dòng)著枝葉，疏密相間的枝條擁抱著澄碧的天宇，在陽(yáng)光下閃閃的顯耀著，風(fēng)舞沙戲，她以舞蹈表達(dá)著喜悅和幸福。暴風(fēng)雨來(lái)了，她不需要“小樹(shù)”的保護(hù)；炙熱的陽(yáng)光下，她不需要“小樹(shù)”的陰涼，她需要的只是風(fēng)雨飄搖中堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)。清風(fēng)吹著，吹開(kāi)了大樹(shù)蓮花般的笑容，美得令人窒息。

應(yīng)著大自然的召喚，秋天來(lái)了。大樹(shù)的枝頭，橘紅色的枝葉布滿了各個(gè)角落，秋風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹隆。柔和的月光下，風(fēng)變幻如歌，大樹(shù)悄然老去……風(fēng)吹落了大樹(shù)的葉子，片片，都向“小樹(shù)”飄去。都說(shuō)落葉護(hù)根，而大樹(shù)卻將落葉全部獻(xiàn)給了小樹(shù)。落盡了葉的大樹(shù)，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。

落葉雖有聲，母愛(ài)卻無(wú)聲。大樹(shù)很美，但那母愛(ài)更美。

落葉高中作文 篇3

一進(jìn)入秋天，我們就會(huì)看到大多樹(shù)木的葉子慢慢地變黃變干，然后從樹(shù)上落下來(lái)。我對(duì)此很是疑惑，為什么這些樹(shù)木每年秋天都會(huì)落葉呢？為什么另外一些樹(shù)木又一年四季都是綠色的呢？

我查看了一些資料，又到野外去觀察了一個(gè)下午，終于明白了樹(shù)木落葉的原因。

從我查閱的資料，我知道了這樣一個(gè)道理：樹(shù)木落葉是一種正常的生理現(xiàn)象，是樹(shù)木對(duì)低溫、干旱氣候的一種適應(yīng)性。

秋天氣溫下降，光照時(shí)間縮短，樹(shù)木根系的吸收和葉片的光合作用下降，不能滿足樹(shù)木生長(zhǎng)發(fā)育。這時(shí)，樹(shù)葉中的水分蒸發(fā)很快，但樹(shù)根吸收水分的能力卻大大下降，所以水分和養(yǎng)料供應(yīng)不足。樹(shù)木選擇了“拋棄”樹(shù)葉的方法，來(lái)減少水分蒸發(fā)、維持水分和養(yǎng)分，安全度過(guò)寒冷干燥的秋冬季節(jié)。

那么葉子是怎樣從樹(shù)上脫落的呢？從資料上我知道，植物體內(nèi)存在著一種叫做脫落酸的植物激素，促使葉柄基部產(chǎn)生一個(gè)“脫離層”，使葉子脫落。我爬到高處的石頭上，找到那些開(kāi)始變黃的樹(shù)葉，用手輕輕一拉，葉子就脫落下來(lái)了，我又找到一棵茶花樹(shù)的葉子，要使勁拉才能摘下，觀察黃葉葉柄的斷口，很平整，斷口處的顏色發(fā)暗，茶花的葉子斷口處還很新鮮，還有細(xì)小的絲連接著，可見(jiàn)綠葉葉柄基部沒(méi)有“脫離層”。

經(jīng)過(guò)觀察，我還發(fā)現(xiàn)矮小的樹(shù)木落葉的少，高大的樹(shù)木落葉的多，我想是因?yàn)榘〉臉?shù)根部水分容易吸收吧。

秋天樹(shù)木落葉和天氣有關(guān)，我回憶起我曾經(jīng)去過(guò)的溫暖的海南島和冬天寒冷的大連。又找了一些資料圖片，發(fā)現(xiàn)大連秋天落葉的樹(shù)木很多，海南島上生長(zhǎng)的卻基本上是常綠樹(shù)木。

在野外我還看到一棵茶樹(shù)全部樹(shù)葉都枯黃了，我很奇怪，這是常綠樹(shù)呀！仔細(xì)一看，原來(lái)這棵樹(shù)已經(jīng)死了。這可不是秋天落葉哦，對(duì)了，其實(shí)常綠樹(shù)也是會(huì)落葉了，只不過(guò)那是因?yàn)闃?shù)葉衰老而脫落，不是秋天來(lái)臨的原因，這種落葉的時(shí)間大多是在春天。

大自然的奧秘真多，我要多掌握知識(shí)，去探索大自然更多的奧秘。

落葉高中作文 篇4

落葉落在地上，枯了焦了，樹(shù)上的新葉迎著風(fēng)兒，長(zhǎng)著變著。突然一片紅色的枯葉落在了湖面上，飄呀飄呀，接著他沉入湖底，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

我走在湖邊的鵝卵石上，突然想起一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉正用它千奇百怪的樣子面對(duì)死亡，它為樹(shù)木輸去自己最后一點(diǎn)精力，為小小的昆蟲(chóng)們填飽肚子，也化成泥土靜默在那里。我很崇拜落葉，他生來(lái)為了更多的新葉的生長(zhǎng)，死后又為了千千萬(wàn)萬(wàn)的植物、小生命的生長(zhǎng)，或許我們只是把它踩在腳下，好不留心的過(guò)去，它總是忍著忍著，它會(huì)想踩吧踩吧，把我的養(yǎng)分帶到更多的地方，讓更多的植物更好的生長(zhǎng)吧！落葉乍看其實(shí)是一個(gè)奉獻(xiàn)者的縮影，一個(gè)默默的奉獻(xiàn)者，從落葉上我仿佛又看到了一個(gè)人的影子，他就是我的父親。

父親他從事著小賣部的生意，他對(duì)這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)他對(duì)事業(yè)的熱情，我家前面本來(lái)也有一家小賣部，可是因?yàn)闆](méi)多大生意改作洗衣店了，我爸爸開(kāi)的比他久，卻還在做，因?yàn)樗嘈潘母冻鰰?huì)得到回報(bào)的。爸爸對(duì)居民要求也總是盡力而為的去做，有時(shí)什么東西買完了，他就會(huì)第一時(shí)間買來(lái)，有時(shí)不管自己腰痛也一定要把一些重物送給每一家住戶，更不管再遠(yuǎn)他也一樣。所以常常能聽(tīng)見(jiàn)鄰里鄰?fù)鈱?duì)父親的贊賞聲。

并不是只有對(duì)居民住戶才這樣默默奉獻(xiàn)的，他對(duì)家人也是一樣。因?yàn)槲业膶W(xué)校比較遠(yuǎn)，放學(xué)又遲，有時(shí)冬天，父親總是親自上馬來(lái)接我，他怕開(kāi)汽車堵車，所以他就頂著風(fēng)開(kāi)電動(dòng)車，我在他的臂膀下一點(diǎn)風(fēng)都吹不到，而且有時(shí)爸爸還偷偷的背著媽媽給我煮了幾根玉米棒，熱乎熱乎的，這樣的生活他并沒(méi)有抱怨。每一次晚餐他都不會(huì)讓我餓著，一回家準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，我相信這樣準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯也只有我的父親才能做的出來(lái)吧！

父親從來(lái)不求我的回報(bào)，只求默默的付出付出，我看在眼里酸在心里。每天要跑上跑下的他還有接送我，或許換做別人早已被擊垮，父親的默默不聞，不正是和落葉一樣。

父親我相信你的幸福日子會(huì)來(lái)到的。父親你是永遠(yuǎn)的落葉，永遠(yuǎn)的……

落葉高中作文 篇5

枯黃的樹(shù)葉開(kāi)始紛紛落下，不時(shí)，風(fēng)兒經(jīng)過(guò)，又將它們帶到半空中，盡情揮灑著各自的風(fēng)采。這時(shí)我的眼角也濕潤(rùn)了。?

這是一個(gè)令我感到悲哀和內(nèi)疚的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我曾送走了最疼愛(ài)我的姑姑。 那年秋天，姑姑得了重病，躺在醫(yī)院的病床上，她看上去是那么地消瘦，臉上顯出痛苦的神情，眼睛都凹進(jìn)去了。我永遠(yuǎn)都忘不了她在病床上的形象。 母親帶我到醫(yī)院看姑姑，我們進(jìn)入病房后，她臉上露出一絲笑意。姑姑看見(jiàn)我們來(lái)看她，手按著床準(zhǔn)備坐起來(lái)，母親連忙跑過(guò)去讓她躺下。

母親坐在床邊，把我抱著坐在她身邊。她們閑聊著。一會(huì)兒，我突然插上一句：“劉艷的姑姑很疼她，為她打了一件好漂亮的毛衣。姑姑，你也要幫我織一件，比她的更漂亮?！边@時(shí)姑姑的臉一下子繃緊了。母親輕輕用手拍著我說(shuō)：“姑姑現(xiàn)在生病了，還在病床上呢，等姑姑病好了，就幫你織喲!”“我過(guò)幾天就給你織，現(xiàn)在天氣開(kāi)始冷起來(lái)了，到冬天時(shí)你就能穿上漂亮的新毛衣了?！蔽衣?tīng)了這句話，拍著手跳起來(lái)叫好。這時(shí)姑姑也笑起來(lái)了。

?不久之后，突然接到醫(yī)院的電話，說(shuō)姑姑生命垂危，快不行了。我們馬不停蹄直奔醫(yī)院。姑姑看見(jiàn)我們來(lái)丁，就從被窩里拿出一件紅色的毛衣，遞到我手上，用微弱的聲音說(shuō)著些什么，我只看見(jiàn)她的嘴角在微微地顫動(dòng)著，于是母親把耳貼在姑姑嘴邊去聽(tīng)。一會(huì)兒，姑姑就什么也沒(méi)說(shuō)，永遠(yuǎn)地睡去了。她臉上帶一絲微笑，好像完成了一件至關(guān)重要的任務(wù)似的，沒(méi)帶任何的遺憾。我只是呆呆地望著她，眼淚涌了出來(lái)，房里一群人都哭了起來(lái)，他們搖著姑姑，可再怎么樣她也沒(méi)有被喚醒。 回到家后，母親告訴我，姑姑臨終之前說(shuō)，她很高興，終于把這件毛衣完成了。天氣變冷了，要我注意身體。這時(shí)我的心里既高興又悲傷。后來(lái)才知道，姑姑日夜織著毛衣，護(hù)士看見(jiàn)后叫她不要做，那樣會(huì)使病情加重的，但她就是不聽(tīng)，只說(shuō)這是她的心愿……

那件毛衣，我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著它，看到它，我就覺(jué)得我是世界上最幸福的人。它將會(huì)地給我力量，讓我戰(zhàn)勝一切困難。

落葉六年級(jí)作文精選

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？以下是小編精心收集整理的落葉六年級(jí)作文精選,帶給大家。歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

落葉六年級(jí)作文(篇1)

有人可能會(huì)笑我傻吧，落葉有什么可珍惜的呢？其實(shí)，大家請(qǐng)仔細(xì)想想，落葉也值得珍惜。

黃的、紅的、綠的，秋風(fēng)把樹(shù)葉梳染的五顏六色。終于，葉子擋不住勁風(fēng)的再次梳理了，紛紛離開(kāi)樹(shù)枝，如蝴蝶般飄落，形成了秋的使者——落葉。葉落知秋，秋的多少韻味全都蘊(yùn)含在飄灑的落葉之中。落葉悲秋，那是它對(duì)生命的留戀。依著樹(shù)枝，總是不愿離開(kāi)，卻又抵擋不了強(qiáng)勁的風(fēng)，也無(wú)力抵擋這蕭瑟的季節(jié)。

有人也許會(huì)說(shuō)：“那落葉又有什么用呢？”這個(gè)問(wèn)題的答案需要你自己去探索，而且，他的答案也不唯一。

記得有位文人說(shuō)過(guò)“何必傷悲呢？曾經(jīng)撐起過(guò)一方綠樹(shù)如蔭，曾經(jīng)庇護(hù)過(guò)一樹(shù)果實(shí)累累?！甭淙~把陽(yáng)光、水分留給了長(zhǎng)高的枝干，如今，落葉流金，紛呈著生命的亮色，它與風(fēng)兒敲擊著一曲柔和的《歡樂(lè)頌》，夕陽(yáng)把所有的音符，鍍得金黃金黃。

美哉，落葉！這是秋天壯麗而又獨(dú)特的風(fēng)景，昭示著又一個(gè)充滿綠色希望的未來(lái)。由此看來(lái)，落葉仿佛帶出了人生哲理：從無(wú)私奉獻(xiàn)的春夏兩季再到默默飄落的金秋！它難道不值得珍惜和贊美嗎？試想，誰(shuí)會(huì)喜歡一棵光禿禿的樹(shù)呢？

其實(shí)，落葉也美麗，落葉也值得珍惜！

落葉六年級(jí)作文(篇2)

當(dāng)幸福悄悄的來(lái)臨，清冷的月光步入房?jī)?nèi)，屋外，早已退去了清晨的噪雜。

又有誰(shuí)知道。落葉布滿了地，是樹(shù)的悲痛；繁花的枯萎，是枝椏的心碎。

為何夜晚如此漫長(zhǎng)？是星星的暗淡無(wú)光，還是我的幸福早已逃走，如同這秋姑娘的到來(lái)，將一切彩色驅(qū)趕，只留下枯燥的黃？

皎月也有斑點(diǎn)，她會(huì)在傍晚傾訴這一切，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)，她，也有幸福。

我的幸福在哪兒呢？是在幻想中盛世太平的古代，是在夢(mèng)境中硝煙彌漫的戰(zhàn)期，還是在為了未來(lái)努力的現(xiàn)在？

皎月說(shuō)，她的幸福無(wú)處不在，她還說(shuō)，我的幸福溢滿了生活。當(dāng)她圍著傍晚撒下一抹光時(shí)，黑暗逃得無(wú)影無(wú)蹤。不是沒(méi)有幸福，而是不善于發(fā)現(xiàn)幸福。

真的，有時(shí)候。偽裝自己，是人與生俱來(lái)的特點(diǎn)，而夜晚，是人類最脆弱的時(shí)候。

月亮陪伴著哭泣著的楊柳，楊柳很幸福，又可以傾訴的小溪，讓所有的悲痛的水滴就此終止吧。

發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，是黑色的瞳孔，一個(gè)人的眼睛。

在你望向鏡子的時(shí)候，請(qǐng)你對(duì)自己笑一笑那雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛就在里面，請(qǐng)你對(duì)幸福笑一笑。

幸福，請(qǐng)你記住，在不經(jīng)意間。

有月的足跡，繁花落葉間。

落葉六年級(jí)作文(篇3)

在背包的那個(gè)小小夾層里，有片記憶深處的落葉?；貞浀拇箝T(mén)悄悄打開(kāi)，這個(gè)悲秋，我們還在嗎？

葉落歸根，以葉開(kāi)頭，才能更好的敘述。

秋風(fēng)掃落葉，萬(wàn)山紅遍，層林盡染?！案绺纾瑯?shù)葉年年都落下來(lái)，它會(huì)禿嗎”面對(duì)年僅5歲就患癌癥的妹妹，葉秋有點(diǎn)彷徨。他笑了笑，說(shuō)：“它不會(huì)禿，明年還會(huì)有樹(shù)葉長(zhǎng)起來(lái)。”“哪我的頭發(fā)也會(huì)長(zhǎng)起來(lái)嗎？”“當(dāng)然了，妹妹長(zhǎng)大后肯定特別漂亮?！比~秋笑著說(shuō)，他雖然才十歲，但生活的磨難讓明白了許多，爸爸去世，妹妹患病，他是家里的男子漢，上天剝奪了他很多東西，但他依舊笑對(duì)人生。“哥哥，明年我們還來(lái)這看秋天”“當(dāng)然了，以后年年都要來(lái)，”秋風(fēng)緩緩襲來(lái)，葉秋撿起一片落葉，拉勾上吊一百年不許變哦。

時(shí)光荏苒，又是一個(gè)寒秋。“哥哥，為什么你也要躺在床上，我好害怕啊”“妹妹不要怕，里面有魔法，我們很快出來(lái)的，到時(shí)候我們一起去看落葉”因?yàn)槿~璇的手術(shù)需要配型，但由于血型特殊，只有葉秋能配上，葉秋毅然決然地答應(yīng)了，只要能救妹妹，他做什么都可以。兩個(gè)人進(jìn)去，一個(gè)人回來(lái)。葉璇活了下來(lái)，因?yàn)槿~秋在手術(shù)中失血過(guò)多，在那個(gè)悲秋就這么永世長(zhǎng)眠了。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。二十年后，一個(gè)少女站在那顆樹(shù)下，拿著一片褶皺的落葉，哥哥，你不講信用……

落葉六年級(jí)作文(篇4)

秋日的夕陽(yáng)，渲染了漫天的云彩。

風(fēng)親吻著街道，光臨了公園的林蔭小路。“呼呼……”晚風(fēng)一笑而過(guò)，帶走最后一點(diǎn)夏日的余溫。

葉，落了，鋪滿了公園的小道?！吧成成场?，我歡快地蹦跳在鋪滿落葉的小道。“秋天萬(wàn)歲！比夏天涼快多了！”不經(jīng)意的，兩片金黃的葉子從樹(shù)上落下，宛如兩只金黃的蝴蝶，在風(fēng)中忘我地舞蹈。

我停住了腳步，停下蹦跳，抬起頭出神地望著。兩只“蝶”已融入“葉毯”的大家庭，那縷清風(fēng)卻帶落了更多的美麗。“唰唰唰”是葉子舞蹈的聲音，葉子從被染紅的云端落下，仿佛是陣陣金燦燦的雨，又如一場(chǎng)秋葉音樂(lè)會(huì)，如夢(mèng)如幻。

也許是看得出神，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)肩上有片小小的很迷你的銀杏葉。一陣風(fēng)，將它吹進(jìn)了我的手心?！昂每蓯?ài)哦！我要拿回去做書(shū)簽！”我驚喜又開(kāi)心地叫起來(lái)。我興奮地去追那些舞蹈的“蝶”，奔跑在葉毯上，腳踩過(guò)落葉，發(fā)出清脆的聲響，編織成了一支大自然的交響曲！仿佛又有了童年時(shí)代捉蝴蝶的輕松和快樂(lè)，甩開(kāi)了考試與作業(yè)，痛痛快快地放松了一次。

還是秋日的夕陽(yáng)，還是那陣秋風(fēng)，帶落了一片片秋葉，拉開(kāi)了女孩與落葉共舞的帷幕……

落葉六年級(jí)作文(篇5)

急急的秋雨敲醒了夢(mèng)中的我，伴著雨聲又漸漸入睡。惦記著郊外的花花草草，于是早起驅(qū)車前往，行進(jìn)在陰陰的清晨、濃濃的潮濕中。

雨后，晨練的人少了一些。我則急速行進(jìn)，路旁的樹(shù)木閃電般后退。來(lái)到小池塘，荷花只盛開(kāi)著2朵，蒼綠的荷葉上晶瑩著點(diǎn)點(diǎn)水珠，幾片荷葉已經(jīng)枯萎，蓮蓬漸近成熟；池塘里的水面升高了些，青蛙跳躍在水草間。路邊的豆葉綠中夾雜著艷黃，豆角整齊排列著，被夜雨打彎了腰；玉米哨兵似的佇立在田間，天櫻開(kāi)在玉米梢，長(zhǎng)著柔軟胡須的玉米攔在半腰，細(xì)長(zhǎng)的玉米葉遮掩得密不透逢。開(kāi)著淡綠色和紅色的棉花長(zhǎng)勢(shì)正旺，綠色尖尖的花桃孕育著人們?nèi)∨陌酌弈兀?/p>

來(lái)到小區(qū)綠化帶，看到地上的雜草被割掉，剩下樹(shù)、花和平坦的草坪。這個(gè)季節(jié)，綠，仍是大自然的主調(diào)，但不是嫩綠、翠綠，而是多了一層厚重和滄桑，就像四五十歲的中年人，少了稚氣和天真、浪漫和熱情，多了穩(wěn)重、大氣和成熟。樹(shù)上的葉子在夜里洗了一個(gè)透心涼，調(diào)皮的水珠依然晶瑩欲滴。

在我經(jīng)?？磿?shū)的小路上，片片樹(shù)葉緊貼著地面，特別是楊樹(shù)的葉子在樹(shù)上每天舞蹈，隨風(fēng)高歌，落下后，姿勢(shì)隨意，大大方方，坦坦蕩蕩。昨夜，它們經(jīng)歷了怎樣的秋雨猛打、風(fēng)雨飄搖、忍痛分離，輕盈盈地落在地上、草坪上、矮小的灌木上。你看，那片寬大的葉子正落在樹(shù)根邊，靜靜地呆著，緊緊地挨著，它是在尋找母親的溫暖、聆聽(tīng)母親的心跳，隨母親一起呼吸。

我把路上的幾片落葉圍成一個(gè)圓，希望它們有個(gè)伴，漸進(jìn)消亡時(shí)不會(huì)寂寞，可以一起回憶青春時(shí)的美好時(shí)光，暢談夏日的美好，手牽手走向深秋。

此時(shí)，又有一片葉子悄然落下！

落葉話題作文范本

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)，要想寫(xiě)好一篇作文是非?；ㄙM(fèi)腦力和精力的，怎樣才能讓自己寫(xiě)出一篇好作文？在此，你不妨閱讀一下落葉話題作文范本，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

落葉話題作文 篇1

秋天到了，我也要離開(kāi)大樹(shù)媽媽獨(dú)自生活了，我——一片落葉。

就在今天，我終于長(zhǎng)大了，我要自己獨(dú)立的生活了。我急忙地和大地上的新朋友打招呼?；▋航憬?，我長(zhǎng)大了，我可以靠在你的身上和你聊天了！草地哥哥，我長(zhǎng)大了，可以和你一起做游戲了！風(fēng)大叔，我長(zhǎng)大了，我可以和你一起去游玩了！你好水妹妹，我是大人了，可以獨(dú)自帶你去玩了！所有的好朋友，我——長(zhǎng)大了！祝賀你??！你長(zhǎng)大了，也換了一件新衣服了，也變漂亮了！

就在這時(shí)，一只蟋蟀走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：葉子姐姐，你能幫我一個(gè)忙么？當(dāng)然了。太好了！

就這樣，我?guī)腕爱?dāng)守門(mén)葉，過(guò)了一天又一天，直到有一天，我會(huì)做輔料了，要與土地公公見(jiàn)面了，依然很開(kāi)心，只是有一些舍不得蟋蟀弟弟，我也相信，它一定能明白我的不辭而別。

我不知道在這土地下度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，秋天的故事也不停地在演繹著！

落葉話題作文 篇2

初冬，坐在屋內(nèi)窗前的暖陽(yáng)下，望著窗外那棵逐漸凋零的樹(shù)，最后一片枯葉在寒風(fēng)的搖晃下，終于離開(kāi)了它的母體，凄涼地飄落了下來(lái)。

我就這樣地看著這棵樹(shù)，由滿樹(shù)的蔥郁，一天天地枯黃，又一天天地稀疏下去，終于沒(méi)能留住最后一片枯葉。從萌芽到嫩葉，從微小到長(zhǎng)大，在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，樹(shù)葉更加成熟，無(wú)論是否功成名就還是一敗涂地，當(dāng)深秋到來(lái)的時(shí)候，每片樹(shù)葉都逃脫不了落下的結(jié)局，所以每片樹(shù)葉都不用為自己的過(guò)去而后悔，而是快樂(lè)的迎接秋風(fēng)的凌厲，勇敢地面對(duì)零落成泥的后果。

也許有的人是那參天的大樹(shù)，也許有的人是那盛開(kāi)的鮮花，而我只是那平凡的再也不能平凡的一片樹(shù)葉，有過(guò)惹人喜愛(ài)的鮮綠，有過(guò)與同伴共同顯耀的輝煌，如今已成了發(fā)黃的落葉，走進(jìn)生命的后半程。

落葉也不是沒(méi)有任何價(jià)值的，燃燒的落葉可以取暖，可以產(chǎn)生熱能;腐蝕的落葉可以成為很好的肥料，滋養(yǎng)新的生命成長(zhǎng);有的落葉還可以作為保健品裝進(jìn)枕頭里治療失眠等各種疾病。當(dāng)舊的數(shù)葉生命結(jié)束后一定會(huì)轉(zhuǎn)化為新的生命繼續(xù)留在世界上，這正是物質(zhì)不滅的道理。

每一片樹(shù)葉的落下，都仿佛牽動(dòng)著我的神經(jīng)，就象又失去了一個(gè)希望，長(zhǎng)滿蔥蘢葉子的樹(shù)，就象長(zhǎng)滿了希望。希望終于全部失去了，心里空落落的，一片凄涼的感覺(jué)。希望什么?不知道。又仿佛有許多希望，生活的、生命的、情感的……等等，等等。這些希望錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，此時(shí)，仿佛都隨著時(shí)光的流逝，漸漸地流失。

我這片落葉也有那當(dāng)年的萌發(fā)和往日的輝煌，而自然規(guī)律是不能改變的，由高高在上到緩緩落下，這是樹(shù)葉的必然，不須有任何遺憾或惋惜。

完全一樣的兩片樹(shù)葉，那只是大同小異而已。生活中的人們都是這樣的，人與人都是大同小異的樹(shù)葉，因此人與人之間要互相尊重，互相理解，互相幫助，正如樹(shù)葉之間必須互相幫扶才能抵御狂風(fēng)暴雨的侵襲一樣，人與人要形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，就是到了落下的時(shí)候也不會(huì)孤獨(dú)。

時(shí)光是留不住的，留不住的又豈止是時(shí)光?什么東西都會(huì)在時(shí)間的分分秒秒中流失、淡化，就象空中的云霧，在微風(fēng)中淡化消失一

落葉話題作文 篇3

秋，告別了盛夏最后一縷熱情，緩緩步入了她的溫靜，溫柔的，讓人感到一絲凄涼，讓人感到一絲寂靜。

純凈的藍(lán)天，變得又高，又遠(yuǎn)，仿佛是被精心清洗過(guò)的樣子，幾絲漂浮的白云，猶如天使的羽翼般，格外的白。霎時(shí)，陣陣秋風(fēng)驟起，一片火紅的樹(shù)葉紛紛飄落入目，顯得更加耀眼。

抬頭凝視，依然是一棵棵梧桐樹(shù)，只是多了秋的神韻。

梧桐的樹(shù)葉不再有盛夏的熱情，不再飽滿，相反的，有一些枯，大概也是對(duì)于秋天的錯(cuò)覺(jué)造成的吧。橙黃中點(diǎn)綴著一些深深地墨綠色，大概是有些樹(shù)葉還沒(méi)來(lái)的及退去他的綠色吧。葉子的邊緣微微向內(nèi)凹進(jìn)，大概是因?yàn)槿鄙偎郑杂行└稍锇伞?/p>

一切看上去，都帶著點(diǎn)凄涼，又帶著秋特有的安靜。印象中，秋天的樹(shù)，是枯黃的，沒(méi)有生氣的，又是唯美的。也許這就是秋天的本色。到是那些鮮艷的橙黃\火紅，令人聯(lián)想到李嬌的詩(shī)句：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。這火紅火紅的花，似乎是想要表達(dá)什么。少許枯枝，它們身上的皺紋，秋天剝下了它們美。麗的衣裳交錯(cuò)著，陽(yáng)光從細(xì)縫中射過(guò)，地上斑斑駁駁的樹(shù)影，給一人美妙的感覺(jué)。

秋風(fēng)又起，樹(shù)葉沙沙作響，是在譜寫(xiě)屬于自己的樂(lè)曲嗎？是在唱著屬于自己的歌曲嗎？這聲音有高有低，連綿起伏。

葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，一絲絲的傷感。這些落葉宛若都有著一雙翅膀，飛遁時(shí)，一剎那極其絢爛的展開(kāi)。他們?cè)谶@個(gè)生命的最后幾秒，還在做著青春的美夢(mèng)，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落向大地。把畢生的美麗再次展現(xiàn)。只是無(wú)情的秋風(fēng)板著臉，如期而至。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。

拾起一片落葉，她那沒(méi)有退完全的綠色，似乎在說(shuō)明她對(duì)于梧桐樹(shù)的留戀。至于鼻前，輕嗅屬于梧桐樹(shù)葉的味道，清香的，不膩的，心曠神怡的。閉上眼，樹(shù)下已經(jīng)鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，豎著光禿禿的疏落的樹(shù)干和枝椏，仿佛正在哀鳴，正在惋惜，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。

瑟瑟秋風(fēng)，颯颯秋風(fēng)，依然秋日無(wú)語(yǔ)。

落葉話題作文 篇4

教室窗外有幾棵梧桐樹(shù)，美麗修長(zhǎng)的枝干向外伸展，挺拔又漂亮。我原以為這幾棵梧桐樹(shù)在夏天枝葉茂盛，是最美的，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，它們?cè)谇锾?，落葉紛飛時(shí)，也是那樣的美。

現(xiàn)在，正處秋季，前不久一場(chǎng)小雨剛飄飄灑灑地下了過(guò)去，把本是濃綠色的葉子染成了黃色。我、GZL和XJ正從油印室往回走，路上正好經(jīng)過(guò)那條落葉紛飛的小路。

正走著，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子像是耐不住寒冷，從樹(shù)上飄了下來(lái)。先是一片，后來(lái)兩片，最后從好幾棵樹(shù)上都落了下來(lái)。

“噢——”XJ歡呼著，跑著去接那幾片落葉，GZL也跑過(guò)去，伸開(kāi)雙手捧著去接落葉了。

我沒(méi)有去，而是蹲下，拾起了一片——那是片綠色，卻留有黃邊的葉子。我抓著它的葉柄，撫摸著它的正面——有的紋理仍清清楚楚，有的小紋理已經(jīng)摸不出來(lái)了。把它反過(guò)來(lái)，只有三條大的分叉明顯地印在上面。我用雙眼望著它，一種表達(dá)不出的綠色融化在我的眼睛里，那種綠沒(méi)有它春天時(shí)那樣翠，沒(méi)有夏天時(shí)那樣濃，它是流動(dòng)著的，漸漸地流進(jìn)了我的心里。

我彎腰又撿起一片——這片與前一片大不相同，它是土黃色的，就像枯萎的草一樣的一片落葉。我握著它，正面的紋理已經(jīng)凸顯不出來(lái)了，唯一能感受到的是葉柄直沖頂端的一條；反面長(zhǎng)滿了白色的絨毛，摸起來(lái)十分柔軟，讓人“百摸不厭”。這片葉子已經(jīng)失去了往日的光彩，與前一片相比，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“蒼老無(wú)力”。但它那種棕色與我平?？吹降淖厣淮笠粯?，畫(huà)家的調(diào)色板是無(wú)法調(diào)出來(lái)的。它讓我想起了這片葉子的一生——春天它青春年少，與同伴們一起隨風(fēng)搖擺；夏天它與同伴們遮起一片林蔭道……

這就是落葉之美之所在吧，特殊卻不自傲，簡(jiǎn)單卻不自卑。

落葉話題作文 篇5

蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情的吹向大地電影敲打著世間萬(wàn)物。許多事物經(jīng)受不住秋風(fēng)的考驗(yàn)，在寒冬還沒(méi)到來(lái)之前就去了另一個(gè)地方。

我站在一顆大樹(shù)下，望著跟秋風(fēng)做斗爭(zhēng)的幾個(gè)殘兵敗將。沒(méi)想到，往日里生機(jī)勃勃的綠葉團(tuán)子，至今竟會(huì)淪落到這種地步。忽然一片只是近黃昏的落葉飄到了我的面前，闖進(jìn)了我的思緒。

我捧住了它，映入眼簾的是十分清晰又蜿蜒曲折的葉脈和漂亮的黃金鑲邊。陽(yáng)光射在它的身上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾縷陽(yáng)光穿過(guò)葉身放射出來(lái)。原來(lái)是有幾個(gè)小孔在它身上，這是他昔日戰(zhàn)勝得來(lái)的勛章吧。聽(tīng)，他的戰(zhàn)友發(fā)出一陣陣微弱的沙沙聲，這是在告別吧。他哭了，哭的很厲害，把水分都哭干了，而且還在訴說(shuō)著什么，只是聲音太小了，沒(méi)人聽(tīng)得清。心疼他的我，貼近距離，一股刺鼻的塵土味撲面而來(lái)，這是他平時(shí)里風(fēng)吹日曬的見(jiàn)證吧!待風(fēng)兒再次吹來(lái)，我想讓他尋自由，可他不愿，落在了泥土上……

啊!“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，一片落葉竟有這般偉大精神，讓我們也像這落葉一樣，在落紅時(shí)節(jié)，甘愿化作春泥去守護(hù)那朵“花”!

落葉話題作文 篇6

綠意盎然的春，艷陽(yáng)高照的夏，白雪皚皚的冬，比起其他三個(gè)季節(jié)，秋是凄涼的，秋是乏味的，秋是不堪的，永恒的凋零，如影隨形地伴隨著這個(gè)季節(jié)。

綠葉逐漸變黃，夏的活力悄然褪去，失去象征生機(jī)活力的綠色，取而代之的是枯黃和萎縮。樹(shù)葉一片片地從空中飄落，在空中最后做完最后的掙扎，直至徹底無(wú)力。

難道真的如此不堪嗎?

凋零即綻放，失去即擁有，瞬間即永恒。

失去的那一剎那，才是最美的吧。

落葉在空中飄揚(yáng)，萬(wàn)千落葉在瀕臨腐爛前一齊落下，隨著秋風(fēng)舞動(dòng)，仿佛金色的失魂的蝴蝶，妖艷地?cái)[弄著身姿。它們從樹(shù)上飄落，最終落入大地，匯成一道金色的溪流。那是優(yōu)雅的，視線仿佛被金色的簾幕遮蓋，葉在一瞬中閃過(guò)，散落的樹(shù)葉，稀疏的枯樹(shù)，落葉的美仿佛完全遮蔽住本屬于秋的那所有的不堪。

我有些被看呆了，那是非常美的。時(shí)間仿佛定格在那一剎那，來(lái)自生命末端的綻放，那些曾在春，夏中煥發(fā)出生氣的，很快便會(huì)永遠(yuǎn)地死亡，消失，被遺忘。

春天的嫩綠，夏天的璀璨，冬天的白雪，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。

秋天過(guò)后，這場(chǎng)壯美的葉落便停止了。它們一生中綻放過(guò)，但僅僅只有一次。

它們落下的那一次。那是致命的美。

我細(xì)數(shù)著它們的紋路，枯黃，褶皺，和秋一樣不堪。這場(chǎng)美是剎那間的，飄落前是不起眼的，飄落后是更不起眼的。

轉(zhuǎn)瞬即逝。

寫(xiě)秋天的落葉的作文精選

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。不會(huì)寫(xiě)作文，到底要怎么辦？你也許需要"寫(xiě)秋天的落葉的作文"這樣的內(nèi)容，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

寫(xiě)秋天的落葉的作文【篇1】

秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，昨日那滿目翠綠的大地，今天一飛揚(yáng)在我的眼前。落葉織起一張輕而柔美的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)國(guó)際。

我散步走在小徑上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，路途兩旁的楓樹(shù)，脫下了那美麗暗紅的衣裳，露出了里邊褐色的肌膚。那些暗紅的樹(shù)葉在空中翻旋了幾圈，不慌不忙的落了下來(lái)，落在樹(shù)叢中，落在大地母親的懷有中，也落在人們的眼睛中。本來(lái)，落葉是暗紅的…

“一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片十一片，飛入花叢都不見(jiàn)?！卞崛?，耳邊響起這首兒歌，我循聲望去，只見(jiàn)幾個(gè)小孩，手里拿著一些剛落不就得嫩黃的落葉，在歡快地唱著歌。樹(shù)上的葉子好像在一個(gè)勁的落下來(lái)。嫩黃的落葉映在人們的眼前。哦，落葉是嫩黃色的…

瞧！秋風(fēng)婆婆來(lái)了，落葉寶寶不愿意脫離媽媽的環(huán)抱，都偎依在樹(shù)媽媽的身上，可畢竟仍是敵不過(guò)秋風(fēng)婆婆，乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，可仍是有幾片小葉子很頑皮，在空中回旋扭轉(zhuǎn)了幾下，像在跟樹(shù)媽媽離別，然后才穿戴樹(shù)媽媽給它們做的金黃色衣服，脫離了。哦，落葉是金黃色的…

秋風(fēng)再次吹起，落葉被逐個(gè)送向了遠(yuǎn)方，完畢了它們的生命。由此，我想到了咱們的生命，人的終身是時(shí)間短的，而且只要一次，咱們不應(yīng)該白白浪費(fèi)掉，這夸姣的韶光，咱們應(yīng)加倍愛(ài)惜，多做一些有利的事。比如像華羅庚，錢(qián)學(xué)森等等，他們一向無(wú)私地貢獻(xiàn)到自己生命的最終一刻，咱們少年兒童應(yīng)該以他們?yōu)榈浞?，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

讓咱們?yōu)檫@美麗的秋天寫(xiě)下光芒的一頁(yè)吧！

寫(xiě)秋天的落葉的作文【篇2】

秋季，一個(gè)讓人感到悲傷的季節(jié)，而我卻覺(jué)得它是自由奔放的，是快樂(lè)無(wú)比的，給平凡的秋涂抹這一筆絢麗色彩的，正是落葉。

十一月中旬，走在沙沙作響的小道上，就像是踏進(jìn)了金色的童話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排的梧桐樹(shù)金碧輝煌，碩大的枯葉從枝干上掙脫下來(lái)，緩緩地翩翩起舞，直到樹(shù)旁的石板小路上，就這樣飄飛著，讓大地披上金黃的外套。

輕輕彎下腰，捧起一片絢麗的樹(shù)葉，仔細(xì)瞧瞧它的模樣和味道。它脆脆的，仿佛手指一捏就能變成粉末，它寬寬的，大大的，可以包下嬰童的小拳頭，它的邊緣尖尖的，如同一把小鋸子，能劃開(kāi)嫩軟的果子，它的莖葉粗粗的，小螞蟻在上面走著，就像踩在一根又長(zhǎng)又高的獨(dú)木橋上……，拿起樹(shù)葉，湊近鼻尖聞一聞，質(zhì)樸的清香中飽含了秋季淡淡的雅韻。

落葉，你雖不芬芳，不華貴，不高尚，僅僅是樹(shù)上落下的葉子，但你卻為大自然默默地做著貢獻(xiàn)，你貢獻(xiàn)出自己的身體，讓每一棵樹(shù)都繁茂無(wú)比，你貢獻(xiàn)出你的容顏，讓大自然如此美麗！

寫(xiě)秋天的落葉的作文【篇3】

古人云：一葉落知天下秋。秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她用神奇的畫(huà)筆讓樹(shù)葉紛紛換上了五彩的新裝。伴隨著濃濃的秋意，我和媽媽來(lái)到了南師大校園賞秋。

一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是一條泛黃的梧桐大道。滿樹(shù)的葉子依然掛在枝頭。有的還是翠綠翠綠的，有的已經(jīng)完全變黃了，還有的已經(jīng)變成了深棕色。微風(fēng)吹過(guò)，比手掌還大的黃葉像一把把小降落傘，從樹(shù)上飄落下來(lái)。它們?cè)诳罩蟹D(zhuǎn)著，飛舞著，一頭撲進(jìn)大地媽媽的懷抱。

轉(zhuǎn)過(guò)一片綠茵茵的大草坪，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一株碩大的銀杏樹(shù)。黃綠相間的葉片綴滿了枝頭。午后溫暖的陽(yáng)光照射在它的身上，每一片葉子都透著點(diǎn)點(diǎn)金光，就像一位穿著金色紗裙的仙女。不經(jīng)意間，一片銀杏葉頑皮地飄落到我的頭上，我小心地捉住了它。

哇！好可愛(ài)！小巧玲瓏的葉片就像一把精致的小扇子，又像舞女的裙。金黃金黃的葉片上一條條比針還細(xì)的莖脈從葉柄向四面展開(kāi)，就像節(jié)日里綻放的禮花。再看它的邊緣，還有參差不齊、波浪似的小齒，真是有趣極了！我把它輕輕舉起，陽(yáng)光下它光彩奪目，細(xì)致而柔軟的葉片散發(fā)著淡淡的清香，讓我頓生憐惜之情。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，樹(shù)葉為大樹(shù)而生，為自然而美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這五彩繽紛的秋葉。

寫(xiě)秋天的落葉的作文【篇4】

于我而言，秋天的落葉是最美的，它的飄落之美，形態(tài)之美每一種美都讓人深陷其中。

春天的時(shí)候，那時(shí)的葉子并不是最美的。它們長(zhǎng)在樹(shù)上，而人呢？卻不能發(fā)現(xiàn)它的美。真正的美麗是在秋天的時(shí)候，那時(shí)的樹(shù)葉才從樹(shù)上飄落下來(lái)。此時(shí)的美，是落葉的飄落之美。

這才是落葉，從樹(shù)上落下來(lái)而十分優(yōu)雅的形態(tài)。

落葉在地上的樣子也是美的。仔細(xì)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，落葉的線條也是美的，它那華麗的外貌再配上柔美的線條，就和秋天里的田地有幾分相似。線條，也是落葉的美。

當(dāng)然，落葉也少不了殘缺之美。落葉的碎片讓人看來(lái)也同樣賞心悅目，它們就像零零散散的碎片，也像還未完成的拼圖。它們被人收藏起來(lái)同樣也有價(jià)值，就好似《葉疑紅葉》里的一個(gè)片段，作者把那片葉子收藏起來(lái)，夾在書(shū)里以表對(duì)烈士的尊重。碎葉也一樣。

落葉，芬芳撲鼻的落葉，大自然的落葉。落葉之美，大自然之美。

關(guān)于落葉作文的精選4篇

說(shuō)起作文，相信大家都不陌生。作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，那么在作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？以下由小編為大家精心整理的“關(guān)于落葉作文的”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

關(guān)于落葉作文的【篇1】

星期一，我撿了一片落葉。我在學(xué)校的前門(mén)撿到它的，這片葉子樣子看起來(lái)很普通，但它色彩很美，它是金黃色中透著一絲綠色，還有紅色的斑點(diǎn)。

可我把它帶回家，只過(guò)了幾天，它變黃了變脆了。它以前可能是一片翠綠翠綠的嫩葉子，天天與樹(shù)上的伙伴玩耍、嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮。在大葉子的遮擋下，大風(fēng)吹不著它，小雨也淋不到它，一出太陽(yáng)它就在大樹(shù)媽媽的懷抱里睡懶覺(jué)啦。

春天過(guò)去了，夏天也走了，秋天隨后來(lái)到了。葉子們開(kāi)始變色了，一些變得像火一樣紅，一些變成橘子一樣橙黃，也有一些變成炫目的金黃色，好看極了。不過(guò)，很少有葉子同時(shí)有好幾種顏色的，比如我撿到的這一片。

我想：當(dāng)秋末的寒風(fēng)將它吹落時(shí)，它一定是傷心著的，“我不想死，我還想看見(jiàn)春天呢……”但無(wú)論它如何不甘，還是被寒風(fēng)吹落了，迎接它的是冬天的泥土，希望來(lái)年樹(shù)上有一片新葉，是一頁(yè)新的它……

關(guān)于落葉作文的【篇2】

秋天到來(lái)，媽媽告訴我們，該出去鍛煉自己。一陣風(fēng)微微掠過(guò)，我知道旅行的巴士來(lái)了。于是我慢慢將身子浮起來(lái)，向風(fēng)招手?？?！我多瀟灑，在空中隨風(fēng)搖擺，不停地打著旋，就像風(fēng)中飛舞的紅蝴蝶；看！我多優(yōu)美，起起落落，三百六十度的翻轉(zhuǎn)，頗像一個(gè)紳士在起舞；看！我多淘氣，悄悄地落到小男孩的肩頭，小男孩小心翼翼地捧著我，仔細(xì)端詳，細(xì)數(shù)紋理，發(fā)出嘖嘖的贊嘆。

小男孩將我拋到空中向我告別，我又乘上了旅行的巴士，前往下一個(gè)目的地。眨眼的功夫，我來(lái)到了第一站——大森林。大森林里有來(lái)自五湖四海的朋友們，有銀光閃閃的楊樹(shù)葉，有泛著紅暈的楓葉，有金黃的銀杏葉……它們?cè)谙蛭艺惺?，歡迎我的到來(lái)。我加入了它們的隊(duì)伍，和著微風(fēng)，我們歡騰著跳起舞蹈，在廣闊無(wú)盡的天空中徜徉，在大地媽媽的懷抱中小憩，盡情地享受著曼妙的時(shí)光。

時(shí)光匆匆，我又該啟程了，于是戀戀不舍地離開(kāi)了朋友們，乘上巴士繼續(xù)我的下一站——小溪。清澈的溪水汩汩流向遠(yuǎn)方，伴著清脆的“叮咚”聲，像在吟唱著一支美麗的歌謠。正當(dāng)我陶醉于這醉人的歌聲中時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣呼救聲，我循著聲音過(guò)去，四五只螞蟻吃力地爬在礁石上，半個(gè)身子懸在空中。情況緊急，我急中生智俯身沖向礁石，大喊：“快，快跳到我身上來(lái)，我?guī)湍銈兌珊?！”螞蟻們奮力抓住了我，我使盡全身氣力游到岸邊，螞蟻們脫險(xiǎn)了。最終，我和螞蟻們成了好朋友，和它們一起度過(guò)了難忘的時(shí)光。

關(guān)于落葉作文的【篇3】

清早出門(mén)，行走于小路兩旁，驀然發(fā)現(xiàn)，一夜之間，竟然滿地落葉，抑或下了一場(chǎng)色彩斑斕的雪。

然而，就在昨天，它們還搖擺于高高的枝頭，在金黃的冬日暖陽(yáng)下，瀟灑搖擺，俯看塵世。昨日繁華，就這樣轉(zhuǎn)瞬凋零。

只有一夜……那一地落葉，會(huì)有哀傷么？落葉。然而，我依稀看到，晨光之下，一地斑斕恍如粲然微笑，靜謐而安詳，整片大地顯得如此明亮而溫暖，連冬的寒眸都充滿了暖意。

這是它們用一懷的溫?zé)?，最后一次擁抱季?jié)，用生命中最后的色彩，鋪陳著冬天最絢爛華美的布景。一片片落葉，暖黃，暗紅，淺竭，老綠，色彩斑駁，那是生命里陽(yáng)光照耀過(guò)的記憶，是雨露潤(rùn)澤過(guò)的痕跡，而一道道深深淺淺的傷口，是它們經(jīng)歷風(fēng)霜的證明。

它們的臉龐寫(xiě)滿了滄桑，脈絡(luò)分明，那里曾經(jīng)流淌過(guò)青春碧綠的液汁，如今那深刻的線條里記載了生命所有曲折。它們，就這樣靜靜地躺在泥土之上，等待所有有心或無(wú)意的閱讀的目光閱讀它們所有的歡樂(lè)，所有艱辛，和最后的美麗。

原來(lái)，生命的落幕，可以是這樣安然，靜美。踏著滿地落葉慢慢而行，漸行漸遠(yuǎn)后，一種別樣的感動(dòng)，在心里慢慢滋長(zhǎng)，漫延。

它們?cè)诖猴L(fēng)中萌芽，在冬風(fēng)里凋落，源于塵土，又歸于塵土。墜入塵土，是生命的回歸，更是新生的開(kāi)始。

融入泥土，生命的根須，由此伸展。明年，在高高枝頭招搖的綠葉不是它們，但是，我堅(jiān)信，這個(gè)世界上必定有一處的春天是與它們有關(guān)的。

“一花一世界，一葉一菩提。”有情花，爛漫葉，自然的生命總是這樣張揚(yáng)著本能，而又充滿禪意。

生命的盛衰，是自然的安排，抗拒只是徒勞，憂傷更是無(wú)須。所以，繁盛的季節(jié)盡情張揚(yáng)，衰弱的季節(jié)便能從容面對(duì)。

而每一次凋零，都開(kāi)啟了一輪新的生命的欣欣向榮。有死亡，才會(huì)有新生，才有了這個(gè)世界萬(wàn)物的生生不息。

若這個(gè)世界是一棵參天大樹(shù)，那么，這世界上的每一個(gè)生命，就是枝頭的一朵花，一片葉。漫步人生路，風(fēng)雨陽(yáng)光之間，光陰如梭，那么，何妨于花開(kāi)之時(shí)，盡情綻放，于葉落之際，盡情斑斕！每一次生命落幕時(shí)刻的潸然淚下。

不是哀傷，是感激，愿如此。不作繭，不自縛，奢侈一下寂寞塵世里的哭哭笑笑，可不可以？不感慨，不躑躅，放縱一下紅塵陌路里的恩恩怨怨，夠不夠？無(wú)端，心角有些柔軟，有些濕潤(rùn)，有些默默期許。

多想，自己能夠彈奏一曲行云流水般的鋼琴曲，讓那琴聲傾訴我內(nèi)心的種種感受。多想，自己能夠是枝間靜美的秋葉，掛在林間，像小時(shí)候看的《最后一片樹(shù)葉》那樣永不凋零呵。

一邊感嘆流年似水，一邊無(wú)比珍愛(ài)逝水流年。這，便是人生。

關(guān)于落葉作文的【篇4】

葉子的離去是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留.

風(fēng)大了,天氣也變冷了.我走在那鋪滿落葉的小道上,伴隨著清脆的破裂聲,我不知是進(jìn)是退,在呆住的那一瞬間,一片枯黃的落葉從我眼前飛落.無(wú)知覺(jué)的半蹲拾起這片落葉,雙手捧著,不知為什么?突然想了解她,但是從和入手呢?正如你知道一道題的得數(shù)可設(shè)為x，但是，你可能一下知道x等于幾嗎？不可能，看著這片枯葉，我緩慢將頭抬起，看著藍(lán)天和那些赤裸裸的枯樹(shù)，一陣凄涼讓我倒退兩步，好象知道了什么？好象感覺(jué)到了什么？反正，是一種說(shuō)不出的味道．

突然，不知為什么，緊緊將手撰緊，只聽(tīng)手中傳來(lái)．．．．．．，又慌張伸出手來(lái)，枯葉已碎了，我剛要拼起，但是一陣風(fēng)帶走了她們的一部分，找不到了．失落之感由然而生，我又失敗了，我找不回那些被我大意弄丟的＂殘尸＂．我的鼻子有點(diǎn)酸，終于還是忍不住的流淚了，好象是對(duì)手中的碎葉的同情和愧疚．我將手中的殘葉向上空揚(yáng)去，她們飛了，我住愿她們找到另一半，讓愛(ài)勝過(guò)悲傷，讓快樂(lè)占有她們．

我突然想狂奔一下，放松一下，但是我會(huì)傷害到她們的，我該怎么辦．

我渴望做一片枯葉，在飛舞中結(jié)速生命；在陶醉中沉睡；在快樂(lè)中悲傷；在成功中失??；我不想讓生活變成x，我的祈求有誰(shuí)會(huì)給予回應(yīng)呢？

或許是她吧?。。。。。?/p>

楓葉初中作文

為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了關(guān)于“楓葉初中作文”主題的詳細(xì)資料。作文是一種通過(guò)文字?jǐn)⑹鋈宋锕适潞蛢?nèi)心歷程的方式，它能幫助人們領(lǐng)悟生活的美好和意義。一篇優(yōu)秀的作文需要簡(jiǎn)潔明了的文字表達(dá)，豐富多樣的語(yǔ)言運(yùn)用。希望這些資料能對(duì)您提供一些參考和啟發(fā)！

楓葉初中作文 篇1

夏姐姐放假了，秋弟弟穿著金色的衣服興高采烈的來(lái)了。稻谷們羨慕極了，也紛紛換上金色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是一片金黃色的海洋。香甜可口的果實(shí)們也熟了，紅紅的，大大的，圓圓的，看著就忍不住想要嘗個(gè)遍。我喜歡秋天，更喜歡秋天的楓葉。

楓葉的形狀都別具一格。有三裂的，就像是一架架小飛機(jī)在空中；有五裂的，如同一把把精致的小扇子，為秋弟弟扇涼爽的風(fēng)；有七裂的，作文好似紅金魚(yú)們的尾巴，一擺一擺的，非常可愛(ài)。楓葉的顏色也是各不相同。在春天時(shí)，她們最愛(ài)綠色，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏好像是一只只可愛(ài)的蜻蜓在空中飛舞。到了秋天，楓葉就變成一位魔術(shù)師，一會(huì)兒把自己變成淺紅色，一會(huì)兒把自己變成深紅色，一會(huì)兒又變成深棕色……真是太神奇了！

秋風(fēng)“沙沙沙”地唱著歌，那些楓葉們便像一只只紅色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，它們快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)、跳躍，最后慢慢地飄落到地上，如同給大地穿上了一件橙紅相間的外衣。調(diào)皮的小朋們?cè)谏厦媾芘芴?，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的響聲，好似在給秋弟弟鼓掌，一些楓葉隨著秋風(fēng)落在了小河里，就像是一只只正字航行的迷你小船，特別可愛(ài)。

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”不正是這秋天楓葉最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？

楓葉初中作文 篇2

一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，無(wú)數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩，紅的、黃的、綠的……，每片樹(shù)葉都在爭(zhēng)先恐后地展示著自己的色彩，表達(dá)著對(duì)秋的思念。我想：百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗，但秋天的樹(shù)葉也有絢麗的色彩。

瞧，許多樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。我輕輕地走過(guò)去，看到了鋪滿地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。

我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細(xì)地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。

我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首小詩(shī)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

我喜愛(ài)秋葉，因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥€美麗。

當(dāng)一陣沁人心脾的晚風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，吹過(guò)那棵高大的楓樹(shù)時(shí)，我知道，秋天要來(lái)了，楓葉也要紅了。

漸漸的，楓葉由夏天時(shí)草一般的綠變成秋天時(shí)血一般的紅，像一團(tuán)熊熊的`烈火，燒紅了一片遼闊的天空，燒紅了一顆顆愛(ài)楓人的心……

早晨，透明的露水閃耀著，火紅的楓樹(shù)上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈;太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹(shù)，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽(yáng)光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點(diǎn)淡淡的黃;太陽(yáng)完全出來(lái)了，露水消逝，楓樹(shù)便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。

到了中午，太陽(yáng)升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹(shù)，一直照射著……不知疲倦……

下午，太陽(yáng)要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹(shù)連在一起，從天上到地下一片無(wú)邊無(wú)際的紅色。站在樹(shù)下，你就感覺(jué)如同身陷茫?；?huo)海，又像掉進(jìn)了萬(wàn)仗血河。這時(shí)，太陽(yáng)落山了，楓樹(shù)又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。

這時(shí)，賞楓人便會(huì)贊嘆說(shuō)，哎，可憐的楓葉呀，他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強(qiáng)的!

是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。

一天，下課了，我翻翻課本，居然發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片，我忽然覺(jué)得楓葉很美，楓葉長(zhǎng)的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。

回家以后，我打開(kāi)電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。

楓葉的特點(diǎn)是：楓葉為掌狀5淺裂，長(zhǎng)13厘米，寬略大于長(zhǎng)，3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。樹(shù)皮灰褐色，光滑隨樹(shù)齡增長(zhǎng)而出現(xiàn)溝紋和鱗片?；S綠色，小，無(wú)花瓣，下有垂于細(xì)長(zhǎng)柄上，春季隨幼葉開(kāi)放，呈開(kāi)放型花序。果實(shí)具平行的翅，長(zhǎng)2.5厘米。高度30米，寬柱形，落葉。

落葉樹(shù)種在秋冬的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，讓原本樹(shù)葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。

所以， 楓葉沒(méi)有五個(gè)”手指"就不是楓葉，因?yàn)檫@是楓葉的特色!

楓葉初中作文 篇3

秋天到了，各種各樣的葉子都變黃、凋零，而我最喜歡的是那些火紅的楓葉。

一天，顧老師讓我們?nèi)ゲ烧黄c眾不同的葉子，我的腦海里首先就想到了代表秋天的楓葉。于是我一放學(xué)就迫不及待地奔到街上尋找楓葉，可是走了大半條街，連一顆楓樹(shù)都沒(méi)看見(jiàn)，甚至連個(gè)影子都沒(méi)有!我疑惑不解，小聲嘀咕道：“我明明記得有一棵的呀!”過(guò)了好一會(huì)兒，我的疑惑才解開(kāi)，突然憶起那棵樹(shù)是在學(xué)校的一個(gè)角落!

于是我又快馬加鞭地趕回去，果然在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵楓樹(shù)猶如一片火海，葉子都是通紅通紅的，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)它們像一個(gè)個(gè)小五角星，又像一把把精美的小扇子……我從中挑選了一片最大最紅的楓葉，其它葉子的莖不像它一樣清晰可見(jiàn)，它的莖是棗紅色的，正反兩面的顏色也不是一模一樣，反面相對(duì)淡一點(diǎn)。我小心翼翼地把它摘了下來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包的最里層。

后來(lái)，我又在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一顆楓樹(shù)，那顆樹(shù)上的葉子全是綠色的，只有一小層的外圍披上了一件淡淡的紅外衣，外面有許多鋸齒，像是自己身上的武器，仔細(xì)聞起來(lái)還會(huì)聞到一絲絲淡淡的清香。我又十分“貪婪”地摘下了一小叢楓葉，制作了一個(gè)精美的書(shū)簽。

雖然，我最愛(ài)楓葉，然秋天的葉子有很多種，如銀杏、梧桐葉等等，它們一起裝點(diǎn)著秋天，使秋天更加美麗。

楓葉初中作文 篇4

慢慢地，草黃了，風(fēng)涼了，衣多了，我們知道，美麗的秋姑娘已經(jīng)向我們走來(lái)了

我漫步在樹(shù)林中，首先映入眼簾的'是一片燦爛燃燒著的楓樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一團(tuán)團(tuán)淋不滅的火焰。這讓我不由地想起唐朝大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。走進(jìn)楓林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉寶寶們熱情地點(diǎn)頭，好像是在熱烈歡迎我們的到來(lái)。我想，這些楓葉肯定都是非常熱情好客的，它們?yōu)榱擞游覀兌疾幌О咽峙募t了。我輕輕撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察起來(lái)。一片楓葉由七個(gè)小小的葉瓣組成，邊上有些粗糙，紅色的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，活像一只張開(kāi)的紅色小手。另外，我還告訴你一個(gè)小秘密，那就是它變化的色彩。春天，楓葉是綠油油的，但一到秋天，它們就會(huì)來(lái)一次徹底的換裝——全裝都是穿上紅色時(shí)裝。為整個(gè)秋天又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

再走進(jìn)一看，又發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都有它的獨(dú)特之美：正的，歪的，直的，卷的，高高翹起的，倒吊在枝干上的，五花八門(mén)，形態(tài)各異。有的三兩片聚在一起，仿佛在一起商量著什么；有的整片葉子都卷縮在一起，或許它覺(jué)得秋天太冷了，卷縮起來(lái)會(huì)暖和一些；有的兩側(cè)微曲，好似雙手合十，祈禱著什么；還有的全身都舒展開(kāi)來(lái)了，好像在美美地享受著這秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

又一陣風(fēng)吹來(lái)了，楓葉“沙沙”作響，一片片楓葉隨風(fēng)飄落，猶如一只只正在盤(pán)旋的竹蜻蜓，又如一個(gè)身穿紅衣的小精靈在翩翩起舞?？粗@些楓葉一片片地落下來(lái)。我心中不禁充滿疑惑：為什么這些楓葉會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地落下來(lái)呢？我百思不得其解。但是當(dāng)我再次看著這楓葉，心中便有了答案。噢，原來(lái)它們是為了報(bào)答楓樹(shù)媽媽和大地的養(yǎng)育之恩愿化作泥土獻(xiàn)給她們。這真是“落紅不是無(wú)情物，化作泥土更護(hù)花”啊！

我又一次低頭看著這片美麗且古老的楓葉，葉面深紅勝火，背面鮮紅如舞。我用手輕輕撫葉面，感受著它葉脈的蒼勁有力，深深凝視著它，于是它便映進(jìn)了我的心里，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

哦，我愛(ài)這美麗、迷人的楓葉！

楓葉初中作文 篇5

又是一個(gè)多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟灑脫落?？蓱z的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于，它的生命衰竭了，離開(kāi)了枝頭，飛旋著飄落下來(lái)，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。

透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無(wú)意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落。眼前一張灰白的稿紙，只看得見(jiàn)三個(gè)醒目大字——“檢討書(shū)”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了，

我靜靜回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書(shū)呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

面對(duì)這第四份檢討書(shū)，我已黔驢技窮啦。所有深刻的熟悉，痛改前非之類的話前用盡了，如今，早已是腹內(nèi)空空了。哼，實(shí)在熟悉沒(méi)？痛改什么？我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩，誰(shuí)知比“老班”還厲害！整整三份檢查，他卻仍絕不留情地皺著眉頭說(shuō)：“我要你寫(xiě)的真實(shí)、深刻、重寫(xiě)！”我只好狠狠地咽下口吻，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。

窗外的雨好像大了起來(lái)。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰冷的雨點(diǎn)打在樹(shù)上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無(wú)數(shù)無(wú)奈的哀嘆。

那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍(lán)色的傘。后來(lái)呢？后來(lái)我見(jiàn)她小心翼翼地抱著書(shū)包跑著，像只雪白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲。于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕漉漉的，但那雙眼珠里切干凈的很，里面像是一片晴空。臨走時(shí)，她送了我一枚楓葉。

也就是由于這老師才叫我寫(xiě)這檢討的，可我沒(méi)錯(cuò)，對(duì)，我沒(méi)錯(cuò)，我不答應(yīng)再被人曲解，不答應(yīng)自己在緘默沉靜，“老師，我沒(méi)錯(cuò)，由于從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空，我感覺(jué)那么貞潔，那么坦然?！薄靶』镒游业冗@句話好久了！”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí)，我好像有看見(jiàn)一片晴空。雨不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉悄悄躺著，好像睡著了。