核心價(jià)值觀課件

1、播放新聞視頻：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是哪些內(nèi)容？

2、視頻內(nèi)容交流：視頻中“公民基本道德規(guī)范”有哪些？

3、小隊(duì)討論交流：“友善”離我們有多遠(yuǎn)？

說明：“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會(huì)道德生活的各個(gè)領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。

二、做游戲，尋友善

小組活動(dòng)―笑容可掬

1、規(guī)則和程序

1）讓小組成員站成兩排，兩兩相對(duì)。

2）各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端。

3）相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊xxx你好。

4）向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

5）鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對(duì)方俘虜。

2、相關(guān)討論

1）這個(gè)游戲給你最大的感覺是什么？做完這個(gè)游戲之后，你有沒有覺得心情格外舒暢？

2）本游戲給你的日常生活與學(xué)習(xí)以什么啟示？

3、教師總結(jié)

1）人們常說，當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候，你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對(duì)你繃著臉，為何要對(duì)別人繃著臉呢？

2）在團(tuán)隊(duì)合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通，也會(huì)加快我們的合作步伐。

說明：此環(huán)節(jié)活動(dòng)為分組活動(dòng)，參與者為以小組為單位的每位學(xué)生，參與時(shí)間為5分鐘。

三、會(huì)交流，學(xué)友善

小組間活動(dòng)―積極的反饋

1、規(guī)則和程序

◎各小組自動(dòng)分為若干合作小隊(duì)，每?jī)蓚€(gè)小隊(duì)一組。

◎讓每個(gè)小隊(duì)寫出4～5個(gè)他們所注意到的對(duì)方小隊(duì)成員的特點(diǎn)，諸如：

一個(gè)身體上的良好特征，如甜美的笑容、悅耳的嗓音等。

一種極其討人喜歡的個(gè)性，如，體貼他人、有耐心、整潔細(xì)心。

一種引人注目的才能或技巧，如，良好的演講技巧、打字異常準(zhǔn)確。

◎所列出的各項(xiàng)都必須是積極的、正面的。

◎當(dāng)他們寫完后，每?jī)尚〗M之間展開自由的討論，其中每個(gè)小組組長(zhǎng)都要告訴對(duì)方小隊(duì)自己成員們所觀察到的東西。

◎建議每個(gè)小組把對(duì)方搭檔所作出的這些積極的反饋信息記錄下來，在小組成員遇到困難或者不合的時(shí)候讀。

2、相關(guān)討論

1）你們覺得進(jìn)行這個(gè)游戲愉快嗎？如果不是，為什么？（對(duì)于這些積極的反饋信息的接收者或施予者來說，這個(gè)游戲可能是個(gè)全新的體驗(yàn)。）

2）為什么對(duì)我們中的大多數(shù)人來說，贊揚(yáng)別人是一件困難的事情？

3）為什么能讓我們更加輕松地給予別人積極的反饋信息？（首先發(fā)展相互之間密切的關(guān)系；提供確切的證據(jù)；選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。）

4）什么能讓我們更加輕松地接受別人反饋的積極肯定的信息？（嘗試去優(yōu)雅地接受它；在對(duì)它進(jìn)行質(zhì)疑前，先好好的思考一下它的正確之處，允許自己對(duì)它感覺良好。）

5）為什么有些人很快就給別人負(fù)面的評(píng)價(jià)，而幾乎從來不提別人的好處？

3、教師總結(jié)

1）這個(gè)游戲有很強(qiáng)的效果，尤其是當(dāng)參與者已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)了一段時(shí)間，這個(gè)游戲可以幫助大家建立更深厚的友誼，也可以幫助每個(gè)人建立自信。

2）做好這個(gè)游戲，會(huì)給每個(gè)小組留下美好的記憶?？梢詭椭鷮W(xué)生們度過以后的難關(guān)。當(dāng)遇到挫折或者受人質(zhì)疑時(shí)，希望大家能回顧這一段美好的回憶，找回自信。

說明：本環(huán)節(jié)活動(dòng)為小組間的交流活動(dòng)，開展活動(dòng)時(shí)兩個(gè)小組為一組，活動(dòng)時(shí)間為10分鐘，需要提前準(zhǔn)備記事本。

四、樂合作，行友善

1、活動(dòng)規(guī)則和程序

1）將全班分成幾個(gè)小組，每組在5人以上為佳。

2）每組先派出兩名組員，背靠背坐在地上。

3）兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。

4）以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。

5）輔導(dǎo)員在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。

2、相關(guān)討論

1）你能僅靠一個(gè)人的力量就完成起立的動(dòng)作嗎？

2）如果參加游戲的隊(duì)員能夠保持動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，這個(gè)任務(wù)是不是更容易完成？為什么？

3）你們是否想過一些辦法來保證隊(duì)員之間動(dòng)作協(xié)調(diào)一致？

3、教師總結(jié)

1）別看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，但是依靠一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是不可能完成的。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中，大家組成了一個(gè)整體，需要全力配合才可能達(dá)到目標(biāo)。

2）這個(gè)游戲還考驗(yàn)每個(gè)小組的領(lǐng)導(dǎo)者，看他怎么指揮和調(diào)動(dòng)隊(duì)員。因?yàn)檫@個(gè)游戲不但需要大家通力合作，還需要每個(gè)參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致，大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下，作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該想一些辦法來解決這個(gè)問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻，跟隨他的動(dòng)作；更有效的就是想出一個(gè)口號(hào)，既可以鼓舞士氣又能統(tǒng)一大家的節(jié)奏。

3）無論學(xué)生還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白，任何一個(gè)人的不配合都會(huì)對(duì)小組的行動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面效果。因此，我們應(yīng)在游戲結(jié)束后，幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

說明：開展本環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)需要將原先的小組打亂，全班共同參與。5人以上一組為佳?；顒?dòng)時(shí)間為5～10分鐘。

五、共謀劃，存友善

1、組員們按照原先的位置歸位。歸位環(huán)節(jié)是否順利、組員間是否謙讓，能夠再一次檢驗(yàn)本次活動(dòng)課主題實(shí)施的效果。

2、頭腦風(fēng)暴：通過這堂活動(dòng)課，你更深入地了解友善了嗎？在我們這個(gè)中隊(duì)，你如何能體現(xiàn)自己的友善？

3、制定友善承諾書，簽訂全班友善協(xié)議，為維護(hù)友善的班級(jí)環(huán)境作出自己的承諾與貢獻(xiàn)。

核心價(jià)值觀課件(篇2)

課目名稱:一億有多大

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過估計(jì)、實(shí)驗(yàn)、推算、交流等活動(dòng)，讓學(xué)生在具體的情境中體驗(yàn)一億的大小，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感，并提高學(xué)生解決問題的能力。

2、讓學(xué)生經(jīng)歷“數(shù)一數(shù)”、“量一量”“稱一稱”等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)其探究意識(shí)和能力。

3、讓學(xué)生在活動(dòng)中享受數(shù)學(xué)的樂趣，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并受到勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的思想教育。

【重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：讓學(xué)生從不同的角度感受到一億的大小，并能結(jié)合實(shí)際，以具體的事物來表達(dá)對(duì)一億大小的感受。

難點(diǎn)：列表有序探究的方法。

【學(xué)情分析】

本課是以學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握多位數(shù)和對(duì)熟練掌握計(jì)算器的用法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，由三個(gè)活動(dòng)“數(shù)一數(shù)”、“量一量”、“稱一稱”組成，來感受一億這個(gè)數(shù)的大小。生活中大數(shù)廣泛存在，但由于一億這個(gè)數(shù)太大，學(xué)生很難結(jié)合具體的量獲得直觀感受。安排這個(gè)綜合活動(dòng)，旨在使學(xué)生通過探究活動(dòng)，經(jīng)歷猜想、實(shí)驗(yàn)、推理和對(duì)照的過程，利用可想像的素材充分感受1億這個(gè)數(shù)有多大。讓學(xué)生通過對(duì)具體數(shù)量的感知和體驗(yàn)，進(jìn)一步理解數(shù)的意義，建立數(shù)感。同時(shí)讓學(xué)生感受到積少成多的思想，讓學(xué)生受到良好的思想教育。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

視頻、課件、電子秤、1元硬幣、秒表。

【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境

提問：在開始課前，我們一起來看一段大家熟悉的廣告，但是今天有些不同，要帶著數(shù)學(xué)的眼光去看，看看你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？

（播放香飄飄奶茶廣告，學(xué)生觀察）

提問：你在廣告里，發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?

學(xué)生交流匯報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)完整。

總結(jié)：大家觀察得真不錯(cuò)。重復(fù)學(xué)生所觀察到的數(shù)學(xué)信息：香飄飄奶茶一年賣出3億多杯，連起來可以繞地球一圈。

提問：那么誰能來說說三億是幾個(gè)億呢？（3個(gè)）

根據(jù)我們之前學(xué)習(xí)的多位數(shù)的知識(shí)，一億有多大呢？（學(xué)生匯報(bào)）

根據(jù)交流結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生一起按順序說一說，并補(bǔ)充PPT內(nèi)容。

PPT出示：1億相當(dāng)于（1）個(gè)億，（10）個(gè)千萬，（100）百萬，（1000）個(gè)十萬，（10000）個(gè)萬，（100000）個(gè)千，（1000000）個(gè)百，（1000000）個(gè)十，（10000000）個(gè)一。

談話：可是光光知道這些是不夠的，一億究竟有多大呢？我們可以借助身邊熟悉的事來研究它。所以今天我們要學(xué)習(xí)的是《一億有多大》。

二．活動(dòng)感知一億的大小

活動(dòng)一.數(shù)一數(shù)

1.探究驗(yàn)證方法

談話：同學(xué)們，在我們的生活中，有一樣?xùn)|西是非常寶貴的，那就是時(shí)間，它往往在不知不覺中，一分一秒的消失。那數(shù)一億本本子需要多少時(shí)間，自己猜一猜。

學(xué)生匯報(bào)自己的猜測(cè)。

提問：大家的意見都不同，想不想來驗(yàn)證下數(shù)一億本本子到底有多久呢？那怎樣去驗(yàn)證它呢？和同桌討論下。

學(xué)生討論交流匯報(bào)方法。

說明：（根據(jù)學(xué)生匯報(bào)板書：從部分推算整體。）可以先根據(jù)數(shù)一部分本子要花多久時(shí)間，再推算數(shù)一億本本子要花多久時(shí)間。

提問：你覺得先數(shù)多少本子比較合適呢？

學(xué)生交流。

提問：發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都選擇數(shù)其中的一部分，但不約而同都用了10、100這樣的數(shù)，為什么不先數(shù)1本？（數(shù)據(jù)太小，不夠精確）那干嘛不先數(shù)30、70這樣多的本子呢？

學(xué)生交流并匯報(bào)原因。

2.填表推算

談話：那在課堂上，我們先數(shù)出100本本子要花多長(zhǎng)時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看視頻，老師事先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)數(shù)了下一百本本子，大家看好要花多久時(shí)間。

（播放視頻，其他學(xué)生觀察秒表。）

提問：這位同學(xué)用了多久數(shù)完100本？（87秒）為了計(jì)算簡(jiǎn)便，我們把它看成最接近的整十?dāng)?shù)。也就是90秒。填入表格中。

提問：那大家現(xiàn)在知道了，原來啊，數(shù)100本本子要90秒，那數(shù)1000本本子呢？10000本呢？（學(xué)生匯報(bào)先填入相應(yīng)的表格）那你能繼續(xù)填完這張表格嗎？請(qǐng)那同學(xué)們把這張表格填完整。填完之后和同桌說一說。

數(shù)量/本

100

10000

1000000

100000000

時(shí)間/秒

3.感知數(shù)一億本本子所用的時(shí)間

提問：數(shù)一億本要九千萬秒，那你看到這個(gè)數(shù)據(jù)你想到了什么？想知道九千萬秒是多長(zhǎng)的時(shí)間，我們就把它換成比較大的時(shí)間單位，九千萬秒多少年呢？

提問：怎么把這個(gè)時(shí)間變成多少年？（先把秒轉(zhuǎn)化成分，再轉(zhuǎn)化成時(shí)，再轉(zhuǎn)化成天，最后轉(zhuǎn)化成年）那如何轉(zhuǎn)化呢？

學(xué)生匯報(bào)如何計(jì)算。

談話：請(qǐng)大家利用計(jì)算器完成表格下的算式，來算一算九千萬秒到底是多少年。

學(xué)生自主計(jì)算，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生交流計(jì)算結(jié)果。指名板演。

小結(jié)：原來數(shù)一億本本子要不吃不睡數(shù)三年，現(xiàn)在我們同學(xué)假如是11歲，我們每天都用8個(gè)小時(shí)來數(shù)本子，可要數(shù)上大約9年，等數(shù)完要到20歲呢。

活動(dòng)二.量一量

1.討論研究方案：

談話：剛才我們通過數(shù)本子，來感受了一億有多大，你們還想通過其它方法來感受下嗎？那我們就來一起通過量一量的方式來感受下。

（出示活動(dòng)探究話題：一億枚1元硬幣摞成一摞會(huì)有多高？）

提問：你覺得可以怎么研究？討論一下。

全班交流，給出合理方案。

預(yù)設(shè)：從10枚硬幣摞成一摞的高度進(jìn)行推算，我們可以先推算出100枚、1000枚、……100000000枚硬幣的高度。

2.出示表格

硬幣/枚

10

100

10000

1000000

100000000

高度/cm

3.小組活動(dòng)，完成表格。

提示：可以像剛才一樣取整厘米數(shù)，方便計(jì)算。

教師巡視指導(dǎo)，指名匯報(bào)表格。

4.感受一億枚硬幣的高度。

談話：30層樓的高度大約是1000米，一億枚一元硬幣摞在一起的高度大約是30層樓高度的多少倍？你用計(jì)算器算一算嗎？怎么算？

引導(dǎo)：將厘米數(shù)除以進(jìn)率100，轉(zhuǎn)化成米，再除以100米，算一算有多少個(gè)100米。（大約是2000倍）

說一說，你對(duì)“一億有多大”又有了怎樣的感受？

活動(dòng)三：稱一稱

1.填表推算

談話：剛才我們通過數(shù)一數(shù)，擺一擺感受了一億有多大。老師今天還帶來了一個(gè)工具，（出示天平秤），瞧瞧這是什么？用來干嘛？

那么我們就來稱日常生活最常見到的一件東西，是吃的，你們猜到是什么了嗎？（出示大米）

那我想稱出一億粒大米的重量，可以怎么辦？（稱出100粒大米，再以此類推）

談話：那老師就和大家一起來稱一稱。

（出示100粒大米中2.5克。）

提問：你能自己推算出一億粒大米的重量嗎？同學(xué)們，請(qǐng)自己獨(dú)立完成這張表格。

大米/粒

100

10000

1000000

100000000

質(zhì)量/克

匯報(bào)表格。

2.感知一億粒大米的重量

提問：全國(guó)大約有13億人，如果每人每天節(jié)約1粒米，全國(guó)一天大約能節(jié)約多少克糧食？

指名列出算式。

指導(dǎo)已經(jīng)知道了一億粒大米是多重，計(jì)算13億粒大米的重量是乘13，而不是乘13億。13億人每人每天節(jié)約1粒米就相當(dāng)于13個(gè)人每人每天節(jié)約一億粒米。

如果每人每天吃大米400克，這些節(jié)省下來的大米可供一個(gè)人吃多少天？大約合多少年？請(qǐng)同學(xué)們算一算，取近似數(shù)，保留整數(shù)。

學(xué)生自主計(jì)算，完成表格下的算式。

指名匯報(bào)結(jié)果。

小結(jié)：原來每人每天節(jié)約1粒米可以夠一個(gè)人吃兩百多年呢！

提問：看到這些結(jié)果，你有什么感受？我們平時(shí)應(yīng)該珍惜糧食節(jié)約資源，如果每天我們都能節(jié)約一點(diǎn)資源，日積月累，那就能節(jié)省出非?？捎^的數(shù)量。

三．感受生活中的1億

1.談話：一億也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，如果我們能節(jié)約出1億，就能幫助很多有困難的人。(依次出示ppt)

（1）一億滴水大約有3333千克，可以裝這樣的水車4輛，可以供缺水地區(qū)一個(gè)人用上3年。

（2）這是一億張紙，這是珠穆拉瑪峰，猜猜他們的高度有什么關(guān)系？

出示一億張紙高大約10000米，珠穆拉瑪峰高8844.4米.

那比較下，哪個(gè)更高些？

（3）這是一億雙一次性筷子，和25000棵20年樹齡的大樹。你覺得它們有什么關(guān)系?。?/p>

揭示：造一億雙一次性筷子要用25000棵20年樹齡的樹，所以啊，為了明天，請(qǐng)別用一次性筷子。

（4）你還知道生活中有哪些關(guān)于一億的知識(shí)呢？

學(xué)生匯報(bào)課前收集的信息。

2.提問：知道了這么多生活中一億的知識(shí)，你有什么感受？

談話：生活中很多的東西雖然微不足道，但是如果累計(jì)起來，就是一筆龐大的財(cái)富，節(jié)約這些資源，就能在一定程度上保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，大自然是需要我們保護(hù)的，從每一個(gè)人，每一滴水，每一張紙，每一粒米做起。

四．小結(jié)

1.提問：那通過這節(jié)課，你有哪些收獲呢？

2.布置作業(yè)：那么在課后，我們還可以繼續(xù)研究一億有多大,自己選一個(gè)你感興趣研究項(xiàng)目嘗試感受一下。（出示研究項(xiàng)目）

（1）口算一億道口算要多久時(shí)間。

（2）步行一億步要繞學(xué)校操場(chǎng)多少圈（學(xué)校操場(chǎng)每圈400米）。

（3）打一億個(gè)字要花多久時(shí)間。

【板書設(shè)計(jì)】

一億有多大？

從部分推算到整體

數(shù)一億本本子需要（）年。

一億枚一元硬幣摞在一起是30層大樓的（）倍。

13億粒米可以讓一個(gè)人吃（）年。

核心價(jià)值觀課件(篇3)

一、指導(dǎo)思想

馬克思主義指導(dǎo)思想

二、活動(dòng)目的

通過對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的初步認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟其內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性。選取“校園文明”為主要切入點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)校園文明行為、文明禮貌用語有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性，增強(qiáng)文明意識(shí)。在日常生活中會(huì)文明做事，正確運(yùn)用禮貌用語，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

規(guī)范學(xué)生在家、校的行為，提高學(xué)生講文明、懂禮貌語言的意識(shí)。

四、活動(dòng)難點(diǎn)

能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年9月16日第七節(jié)課

地點(diǎn)：一（5）班

六、活動(dòng)形式：視頻、講述、小組討論、宣誓、文明自測(cè)

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）導(dǎo)言，宣布班會(huì)開始

（二）觀看視頻《文明校園行》

（三）小組討論：小品中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象？應(yīng)該如何改正？

（四）文明人自測(cè)

（五）圖片展示：社會(huì)上的不文明現(xiàn)象，小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組回答

（六）小組討論并列舉文明用語

（七）圖片展示：校園中的文明行為及簡(jiǎn)單的文明用語

（八）全班宣誓

（九）總結(jié)，班會(huì)結(jié)束

（十）布置作業(yè)：每個(gè)人寫下自己的不文明現(xiàn)象并且提出改正的方法.

八、班會(huì)過程

（一）導(dǎo)言

老師：為了積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，十八大報(bào)告首次用12個(gè)詞，24個(gè)字表述了核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治、倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了正確處理這三者的關(guān)系。作為一名中學(xué)生，我們可以將這三者校園、班級(jí)、個(gè)人。而對(duì)一個(gè)人來說，文明是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。

為了改掉我們?nèi)粘Ｉ钪械穆?xí)，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。今天，我們進(jìn)行這次主題班會(huì)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀――文明》。

（二）觀看視頻

首先我們來看其他學(xué)校關(guān)于文明的宣傳視頻，你們邊看邊思考：視頻中出現(xiàn)

了哪些不文明的行為和語言？你有沒有犯過同樣的錯(cuò)誤？

（三）小組討論：視頻中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象？應(yīng)該如何改正？

老師：看了視頻后，我們每個(gè)人都有自己不同的感受，但是，有一點(diǎn)我們都知道，就是這個(gè)視頻中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，我們以小組為單位討論視頻中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象并派代表來回答。

【小組展開討論大概5分鐘】

老師：好，同學(xué)們討論的十分熱烈?，F(xiàn)在，哪一組同學(xué)和我們說一說呢？小組競(jìng)答：略

老師：大家都說的很好，那如果你遇到視頻中的情況，你會(huì)怎么做呢？學(xué)生回答：略

（四）文明人自測(cè)

老師：剛才那個(gè)視頻中的故事，可能在我們的校園內(nèi)時(shí)刻在發(fā)生著，那同學(xué)們你們到底是不是一個(gè)文明人呢，接下來，我們來做一個(gè)文明人自測(cè)題。請(qǐng)大家，拿出紙和筆來，把你們選擇的答案記錄下來。

（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能

（2）你平時(shí)說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎？

A.是B.有時(shí)C.不

（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒有B.有過C.經(jīng)常

（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒有

（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常

（7）看見校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？

A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)

（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動(dòng)作嗎？

A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)

（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能

（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能

說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為14―10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系比較差，是個(gè)不太受歡迎的人。要注意端正自己的行為與語言咯。

老師：通過自測(cè)，同學(xué)們都了解自己的文明程度了吧。我相信，我們大多數(shù)同學(xué)

都是文明人，但是我們身邊還是存在很多不文明的現(xiàn)象和不文明的人，接下來，我們看幾幅圖片

（五）圖片展示：社會(huì)中的不文明現(xiàn)象

老師：雖然我們的生活中有很多不文明的現(xiàn)象，但是只要我從自己做起，相信我們的校園、社會(huì)國(guó)家都會(huì)越來越文明。文明不僅僅體現(xiàn)在行為上，禮貌用語也是文明的一部分。

（六）ppt列舉文明用語情景

老師：日常生活中的語言也有藝術(shù)，下面我們簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)一些生活中用得到的禮貌用語。請(qǐng)同學(xué)們學(xué)以致用，思考如果在下列情境中，你會(huì)怎么樣組織你的語言呢？

（七）語言大比拼：你該怎么做？

老師：剛才，我們學(xué)到了應(yīng)該使用哪些文明用語，現(xiàn)在，我們就來學(xué)以致用，我這里有兩個(gè)情景，想請(qǐng)同學(xué)們來給大家表演表演你會(huì)怎么做？

1.今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。爸爸摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢？請(qǐng)表演。

2.鄭老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是1班的班主任孫老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是徐老師請(qǐng)你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？請(qǐng)表演。

（八）全班宣誓

老師：這節(jié)課，我們加深了要成為一名文明的中學(xué)生的意識(shí)，最后，我們要表明自己的決心，請(qǐng)全體起立，我們一起來宣誓：向不文明的現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園！

（九）總結(jié)，班會(huì)結(jié)束

老師：我相信通過今天的主題班會(huì)，同學(xué)們了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，并且對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們一起討論、觀看、收集信息，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

（十）布置作業(yè)：以個(gè)人為單位，寫下自己需要改進(jìn)的行為或語言，并且寫上對(duì)自己的壞習(xí)慣改正的措施。

核心價(jià)值觀課件(篇4)

一、設(shè)計(jì)背景：

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

二、教育目標(biāo)：

1、 通過各種活動(dòng)使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵有一個(gè)更深層次的了解。

2、在了解的基礎(chǔ)上，懂得價(jià)值觀的重要性， 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt制作

四、活動(dòng)過程：

（一）何為價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1、什么是價(jià)值觀？（教師講述）

價(jià)值觀：是因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。

簡(jiǎn)單的說，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)人，對(duì)事，對(duì)生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。

理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。

2、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

教師：在本堂課的學(xué)習(xí)中老師將為你們闡述。

（二）我們需要什么樣的價(jià)值觀

1、請(qǐng)大家說出自己認(rèn)可的價(jià)值觀

（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的`品質(zhì)

（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價(jià)值觀）

（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀是怎樣的？

2、 教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀（PPT演示）

公民：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、崇文、尚信、勤行、致遠(yuǎn)?！俺缥摹奔扔泻霌P(yáng)文化、尊師好學(xué)之意，又追求社會(huì)文明之義，更有崇尚道德的意蘊(yùn)?！吧行拧本褪且罅Τ珜?dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的人文情懷，使人形成一種自覺行為、高尚行為?！扒谛小奔纫谇趹?，努力工作，又要開拓創(chuàng)新敢于超越?！爸逻h(yuǎn)”就是要求我們目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)，眼界要更開闊些。

3、同學(xué)談體會(huì)。（教師提示從以下三方面）

1）、如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

2）、如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

3）、如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

4、教師總結(jié)：核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一九零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺成規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。

5、我們需要什么樣的價(jià)值觀

6、說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀：并舉例：我們要做什么樣的人？

（三）討論：我與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系

引導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、正確認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體的關(guān)系，體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。

2、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。

3、知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

4、理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公德對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾。

5、積極參與公共生活，公益活動(dòng)，自覺愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。

6、感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。

五、宣誓

我以青春的名義宣誓：

為了成就父母的微笑，為了成就祖國(guó)的自豪，

再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。

我—青春年少，心藏沖天情豪。

坎坷迷茫皆不怕，美好未來汗水燒。

我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。

全力以赴，全力以赴，全力以赴。

六、班會(huì)結(jié)束

歌唱祖國(guó)

核心價(jià)值觀課件(篇5)

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)使隊(duì)員逐步領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，了解其重要性。

2、引導(dǎo)隊(duì)員從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備

1、小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù);

2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

二、出隊(duì)旗

三、唱隊(duì)歌

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話

黨的十八大報(bào)告首次以二十四個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，讓我們從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。《社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

五、具體活動(dòng)內(nèi)容

女：敬愛的老師。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

女：伴隨著2014初秋的腳步，我們又開始了新學(xué)期的征程。

男：今天，我們中隊(duì)隆重舉行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”的主題隊(duì)會(huì)

女：我宣布，五(5)中隊(duì)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中》主題隊(duì)會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

男：黨的十八大倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

女：倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治。

男：倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

女：這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。

男：是我們黨凝聚全黨、全社會(huì)價(jià)值共識(shí)做出的重要論斷。

女：首先請(qǐng)xx隊(duì)員為我們朗誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀童謠。

男：我們要懂得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

女：要懂得民主、文明、和諧。

男：要懂得自由、平等、公正、法治。

女：要懂得愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

男：大家還記得我們讀過的《弟子規(guī)》嗎?下面讓我們共同朗誦《弟子規(guī)》。

女：《弟子規(guī)》寫的是學(xué)童們的生活規(guī)范，是依據(jù)孔子的教誨編成的。

男：它告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅叫⒕锤改?，友愛兄弟姐妹?/p>

女：還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎、講信用;和他人交往時(shí)平等仁和，時(shí)常親近有仁德的人，并向他人學(xué)習(xí)。

男：其實(shí)，只要我們心中有夢(mèng)想，有榜樣，不斷磨練自我，一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞xx隊(duì)員表演的《放飛夢(mèng)想》

女：孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。

男：當(dāng)父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們時(shí)，要順從并且承擔(dān)過失，不能讓他們傷心。

代：請(qǐng)欣賞xx隊(duì)員帶來的孝心故事《黃祥臥冰求鯉》

男：擁有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就能做一個(gè)是非分明、有理想、有道德、有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義人才。

女：我們?nèi)缃駥W(xué)會(huì)更多、更大的本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。接下來，我們進(jìn)行紅歌大聯(lián)唱《龍的傳人》《紅星閃閃》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》

女：同學(xué)們，請(qǐng)牢記，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的隊(duì)員，

男：我們將互幫互助，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，主動(dòng)鍛煉自己生存和生活能力。

女：全體共同演唱《隊(duì)歌》

六、輔導(dǎo)員總結(jié)講話

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。作為國(guó)家未來的希望，樹立偉大的夢(mèng)想并為之艱苦奮斗是每一個(gè)隊(duì)員義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。你們是光榮的少先隊(duì)員，是祖國(guó)的希望，你們就像早上八、九點(diǎn)的太陽，祖國(guó)的希望全都寄托在你們身上。希望你們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

七、呼號(hào)

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

八、退旗

九、主持人

“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

附：童謠

中華兒女雄赳赳，

中國(guó)價(jià)值數(shù)一數(shù)。

富強(qiáng)就是富又強(qiáng)，

民主就是民做主。

文明花開遍城鄉(xiāng)，

和諧團(tuán)結(jié)幸福路。

我是祖國(guó)正能量，

努力學(xué)習(xí)不怕苦。

社會(huì)自由久奮爭(zhēng)，

人民權(quán)利謀平等。

公正無私心比心，

依法治國(guó)是精神。

人人愛國(guó)我當(dāng)先，

愛崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信正派人格強(qiáng)，

友善有愛平凡愿。

核心價(jià)值觀課件(篇6)

活動(dòng)背景：價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性， 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論、競(jìng)猜、宣誓等。 準(zhǔn)備工作：宣誓稿、學(xué)會(huì)《歌唱祖國(guó)》 班會(huì)的內(nèi)容：

1、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(教師講述)：

因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。

教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀：

富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法制 愛國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善

2、我們需要什么樣的價(jià)值觀(提問，一定冷場(chǎng)，大家好像沒有自己的價(jià)值觀。由下面內(nèi)容點(diǎn)出)

3.說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀

(1)我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì) (2)我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價(jià)值觀)

(4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：(引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀) 4.同學(xué)談體會(huì)(教師提示從以下三方面) (1)如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng) (2)如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng) (3)如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng) (4)如何在學(xué)校爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生

5、有獎(jiǎng)競(jìng)猜

(1)___，胡錦濤在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上作題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。

A 2012年11月14日

B 2012年11月10日

C 2012年11月8日 (2)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)，是在我國(guó)進(jìn)入____小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)。

A 全面建設(shè) B 全面建成 C 全面建立

(3)回首近代以來中國(guó)波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，我們得出一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論：全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)定不移____。

A 走中國(guó)特色社會(huì)主義道路

B 走科學(xué)發(fā)展之路 C 走社會(huì)主義道路

(4)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總依據(jù)是____。

A “一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”

B 社會(huì)主義初級(jí)階段 C 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化

(5)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總?cè)蝿?wù)是____。

A 解放和發(fā)展生產(chǎn)力 B 實(shí)現(xiàn)共同富裕 C 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興 (6)解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力是中國(guó)特色社會(huì)主義的____。

A必由之路 B 內(nèi)在要求 C根本任務(wù) (7)改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的____。

A 必由之路 B 根本保障 C 根本方向

(8)視頻中提到，只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)____。

A 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化

B 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 C 全面建成小康社會(huì)

(9)視頻中提到，到2020年，社會(huì)保障____，人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，住房保障體系基本形成，社會(huì)和諧穩(wěn)定

A 全民覆蓋 B 全民共享 C 人人均等

(10)以____為中心是興國(guó)之要，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵。

A 經(jīng)濟(jì)建設(shè) B 科學(xué)發(fā)展 C 改革開放

(11)要按照建立中國(guó)特色社會(huì)主義行政體制目標(biāo)，深入推進(jìn)政企分開、政資分開、政事分開、政社分開，建設(shè)職能科學(xué)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的____政府。

A 全能型 B 管理型 C 服務(wù)型 (12)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國(guó)家文化____。

A 控制力 B 影響力 C 軟實(shí)力 (13)黨的十八大報(bào)告指出，要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、____為主的方針。

A 自然恢復(fù) B 人工恢復(fù) C 全面恢復(fù)

6、宣誓

我以青春的名義宣誓： 為了成就父母的微笑， 為了成就祖國(guó)的自豪， 再苦再難，堅(jiān)持到底， 只為感恩，只為報(bào)恩。 我——青春年少， 心藏沖天情豪。 坎坷迷茫皆不怕， 美好未來汗水澆。 我們將牢記黨的叮囑， 化感恩為刻苦。

全力以赴，全力以赴，全力以赴。

7、(歌唱祖國(guó))

8、教師總結(jié)

核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

核心價(jià)值觀課件(篇7)

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力。

2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。

3、增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生根據(jù)自己的喜好以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥；

2、教師準(zhǔn)備多媒體資料，動(dòng)畫片。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：根據(jù)興趣愛好分小組，并確立組長(zhǎng)，統(tǒng)一小組意見。

二、欣賞故事導(dǎo)入：

今天老師帶來了一個(gè)故事：在大海里住著魚爸爸和他的兒子，爸爸很膽小，怕兒子出事，不想讓他上學(xué)；而兒子很喜歡上學(xué)，也很頑皮。有一天……（播放動(dòng)畫故事：魚爸爸失去兒子尼莫這一段）當(dāng)魚爸爸失去了的兒子以后啊，他會(huì)怎么做呢？

三、新授：

雖然魚爸爸比較懦弱，但他深愛著自己的孩子尼莫，由于他的愛心，會(huì)有許多朋友幫他找尋失去的兒子。假如你是魚爸爸的朋友，你會(huì)怎么做，為什么？

對(duì)，幫助有困難的朋友是我們的美德。

魚爸爸的朋友大都是魚，我們來認(rèn)識(shí)一下，海洋里有哪些魚爸爸的朋友呢？請(qǐng)看大屏

（展示各種不同的魚的圖片）

你最喜歡什么形狀什么顏色的魚朋友？

師復(fù)述魚的形狀和顏色。

你能模仿魚兒游一下嗎？

讓我們都來模仿魚兒游一游，想怎么游就怎么游。

我們來看一下魚究竟是怎么游的。（動(dòng)畫：魚游時(shí)的'樣子。）和我們游的一樣嗎？

哦，尾巴左右擺動(dòng)呢，嘴里還在吐這泡泡，好象在說：尼莫，你在哪兒？我們找你來了。

魚爸爸的朋友啊到處幫著找他的兒子。你看，黑板上也有一條魚朋友呢，正在幫著找尼莫呢。

（師示范表現(xiàn)魚）

老師是畫的魚朋友，我們看看別的小朋友怎么表現(xiàn)魚的。

（出示學(xué)生的作品）

老師的和同學(xué)的一比啊，老師的有點(diǎn)差勁了，還是擦去吧。

我們美術(shù)課還學(xué)過什么表現(xiàn)手法？

對(duì)，除了畫之外啊，還有彩泥捏，彩紙剪，這些方法同樣可以表現(xiàn)我們的想法。

接下來老師請(qǐng)每一位小朋友來表現(xiàn)一條游動(dòng)的魚朋友，讓我們一起來幫魚爸爸找回他失去的兒子尼莫，好不好？

請(qǐng)先確定自己的表現(xiàn)方式。

四、作業(yè)

按小組制作或畫魚，老師及時(shí)解決學(xué)生作業(yè)過程中的問題，并適當(dāng)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品。（大屏展示各種魚以及不同的表現(xiàn)方法，音樂伴奏）

五、作業(yè)展示

很多小朋友啊都表現(xiàn)好了魚爸爸的朋友，現(xiàn)在你就是這位朋友，你能把幫助魚爸爸找兒子的過程說出來嗎？

六、拓展

遇到了困難怎么解決的？（介紹好的小朋友把作品貼在大圖上）

讓我們來看一下朋友多莉是怎么幫助魚爸爸克服困難的。（播放動(dòng)畫片）

我們一起跟著朋友多莉來說一下。

在我們大家的幫助下，兒子尼莫找到了，他也交了很多朋友。

孩子總要長(zhǎng)大，總要到外面去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。我們一起來看一下，尼莫回來后他爸爸怎么做的。（播放動(dòng)畫片）

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

核心價(jià)值觀述職報(bào)告匯總十三篇

當(dāng)一項(xiàng)事情結(jié)束時(shí),一般都會(huì)寫報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該統(tǒng)一，也就是說一篇報(bào)告只有一個(gè)主題。有哪些報(bào)告是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的？這篇文章為我們介紹了“核心價(jià)值觀述職報(bào)告”，我們希望這篇文章能夠幫助您更好地管理工作和生活！

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇1)

核心價(jià)值觀述職報(bào)告

尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、自律尊法、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、正直誠(chéng)懇、孝老愛親、熱愛祖國(guó)，這是中國(guó)核心價(jià)值觀的八個(gè)方面。作為一名企業(yè)的職員，我應(yīng)當(dāng)積極踐行這些價(jià)值觀，將其融入到自己的工作中，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

尊重他人是一種基本的人際關(guān)系準(zhǔn)則，也是企業(yè)中必須遵守的原則。在工作中，我應(yīng)當(dāng)尊重同事、上司和下屬，尊重他們的人格和權(quán)益，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，共同合作，共同促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我也要尊重客戶和合作伙伴，關(guān)心他們的需求和意見，真誠(chéng)地對(duì)待他們，建立起良好的合作關(guān)系。

誠(chéng)實(shí)守信是做人和做事的基本要求。作為一名職員，我要堅(jiān)守職業(yè)道德和法律法規(guī)，不做虛假的宣傳和承諾，不違反合同和其他協(xié)議。同時(shí)，我也要堅(jiān)持講真話，不說謊言和夸大其詞的話，與人溝通和交流時(shí)保持真實(shí)、客觀和公正，樹立起誠(chéng)信的形象。

自律尊法是一種自律和約束的原則。作為一名職員，我要嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，按時(shí)完成工作任務(wù)，不私自調(diào)休和遲到早退。同時(shí)，我也要自覺遵循道德和職業(yè)的底線，不做違反倫理和職業(yè)道德的事情，確保自己的行為合法合規(guī)，符合社會(huì)的期望。

團(tuán)結(jié)友愛是一種集體主義和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的體現(xiàn)。作為一名職員，我要積極參與團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，不以自我為中心，不推卸責(zé)任和怠工懶散。同時(shí)，我也要關(guān)心和幫助同事，建立起良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和企業(yè)的使命。

勤儉節(jié)約是一種節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念。作為一名職員，我要充分利用時(shí)間和資源，提高工作效率，不浪費(fèi)不必要的物質(zhì)和能源。同時(shí)，我也要關(guān)注環(huán)境保護(hù)，減少污染和浪費(fèi)，積極參與節(jié)能減排和環(huán)保行動(dòng)，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

正直誠(chéng)懇是一種誠(chéng)實(shí)和真實(shí)的態(tài)度。作為一名職員，我要堅(jiān)守道義和原則，不做地下交易和不正當(dāng)利益的交換。同時(shí)，我也要真誠(chéng)對(duì)待同事和客戶，坦誠(chéng)相待，不欺瞞和欺騙，建立起良好的人際關(guān)系和信任基礎(chǔ)。

孝老愛親是一種傳統(tǒng)美德和家庭觀念。作為一名職員，我要關(guān)心父母和家人的身體和情感需求，盡力照顧和關(guān)愛他們。同時(shí)，我也要關(guān)注社會(huì)需要和弱勢(shì)群體，關(guān)心公益事業(yè)和慈善事業(yè)，主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。

熱愛祖國(guó)是一種國(guó)家認(rèn)同和社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。作為一名職員，我要積極關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和民族的命運(yùn)，熱愛自己的祖國(guó)，堅(jiān)決支持國(guó)家的政策和決策。同時(shí)，我也要樹立社會(huì)責(zé)任感，主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)，為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、自律尊法、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、正直誠(chéng)懇、孝老愛親、熱愛祖國(guó)，這八個(gè)方面是中國(guó)核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是企業(yè)員工應(yīng)當(dāng)踐行的基本原則。作為一名職員，我將努力將這些價(jià)值觀融入到自己的工作中，不斷提升自己的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步盡自己的一份力量。+=

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇2)

核心價(jià)值觀是指一個(gè)社會(huì)或一個(gè)國(guó)家所推崇的、具有代表性的、具有時(shí)代特色的基本道德觀念和行為準(zhǔn)則。核心價(jià)值觀是人們?cè)谏睢⒐ぷ骱蜕鐣?huì)交往中的行為指南和精神支持，具有重要的教育和引導(dǎo)作用。在當(dāng)代中國(guó)，核心價(jià)值觀指導(dǎo)著億萬人民的行為準(zhǔn)則和生活方式，是中國(guó)人民獨(dú)特的精神財(cái)富，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基石。本文將從以下三個(gè)主題來分析核心價(jià)值觀的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。

一、核心價(jià)值觀對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性

作為一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族的精神符號(hào)，核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)家的發(fā)展、繁榮和長(zhǎng)遠(yuǎn)的穩(wěn)定有著非常重要的作用。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，各種價(jià)值觀念的碰撞和沖突越來越頻繁，因此，制訂具有代表性的核心價(jià)值觀，將會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)的道德、文化和精神方面發(fā)揮重要作用。作為中國(guó)特色社會(huì)主義的重要組成部分，核心價(jià)值觀的發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和推進(jìn)具有重要意義。

二、核心價(jià)值觀在引導(dǎo)社會(huì)行為方面的意義

核心價(jià)值觀是指導(dǎo)中國(guó)人民行為準(zhǔn)則和精神支持，是每個(gè)人在生活、工作和社會(huì)交往中必須遵守和實(shí)踐的規(guī)范和信條。在當(dāng)代社會(huì)中，輿論導(dǎo)向和社會(huì)風(fēng)氣的良惡決定著社會(huì)的道德水平和文化水平。核心價(jià)值觀的實(shí)踐應(yīng)該貫穿個(gè)人的日常生活、社會(huì)公共事務(wù)，以及政治和經(jīng)濟(jì)層面，推動(dòng)形成正面的人文環(huán)境，促進(jìn)道德和文化的發(fā)展，宣傳正義和公正，實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的建設(shè)。

三、核心價(jià)值觀在教育和引導(dǎo)方面的意義

核心價(jià)值觀對(duì)于中國(guó)人民的精神世界、文化素養(yǎng)和整體素質(zhì)的提升具有至關(guān)重要的意義。在教育和引導(dǎo)方面，必須切實(shí)注重將核心價(jià)值觀納入到教育中去，加強(qiáng)公民基本教育和全員培訓(xùn)。通過教育宣傳活動(dòng)，重申主義——民族團(tuán)結(jié)的思想、中華文化的歷史文化傳承等，吸收外來文化和思想，保護(hù)維護(hù)傳統(tǒng)文化，有利于增強(qiáng)中國(guó)人民的文化自信和認(rèn)同，更加自覺地為中華民族崛起奮斗。

總結(jié)起來，中國(guó)特色核心價(jià)值觀是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)、中華優(yōu)秀文化、中國(guó)特色社會(huì)主義優(yōu)秀實(shí)踐、當(dāng)代中國(guó)優(yōu)秀發(fā)展成果集中體現(xiàn)，具有現(xiàn)代性、國(guó)際性和時(shí)代性。加強(qiáng)對(duì)核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的任務(wù)。我們必須充分認(rèn)識(shí)到核心價(jià)值觀的重要性和意義，積極宣傳和踐行核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇3)

核心價(jià)值觀述職報(bào)告

尊重他人、勤奮務(wù)實(shí)、誠(chéng)信正直、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、愛國(guó)敬業(yè)、追求卓越，這七個(gè)簡(jiǎn)短的詞語，構(gòu)成了我們國(guó)家的核心價(jià)值觀。隨著中國(guó)的不斷崛起，核心價(jià)值觀已成為我們國(guó)家的一個(gè)重要組成部分，也是我們民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)。

作為一名即將踏入職場(chǎng)的青年，深入了解和貫徹核心價(jià)值觀，將有助于我們?cè)诼殘?chǎng)中取得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展，成為一名有價(jià)值的員工和社會(huì)的有益人才。

一、尊重他人

尊重他人是一個(gè)人品德的體現(xiàn)，無論在職場(chǎng)還是生活中，尊重他人都是一個(gè)重要的行為準(zhǔn)則。職場(chǎng)中，尊重他人可以營(yíng)造出一種和諧、平等的工作氛圍，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提升效率，避免相互猜忌、損傷辦公室關(guān)系，而且提高工作樂趣。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利，不侵犯他人的利益，不帶有歧視的心態(tài)，不強(qiáng)制他人接受自己的意見。

二、勤奮務(wù)實(shí)

勤奮務(wù)實(shí)是一個(gè)人追求成功的必然屬性。對(duì)于職場(chǎng)新人來說，最重要的就是要下定決心，努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，保持自己的激情，不停地追求進(jìn)步。同時(shí)也要具備務(wù)實(shí)作風(fēng)，重視具體行動(dòng)，注重實(shí)際成果。堅(jiān)持勤奮的工作態(tài)度，讓自己的能力和水平能夠得到進(jìn)一步的提高。

三、誠(chéng)信正直

誠(chéng)信正直是一個(gè)人的基本素質(zhì)。在職場(chǎng)中，具備這一素質(zhì)的員工能贏得同事的信任和尊重，獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。誠(chéng)實(shí)守信的工作作風(fēng)能夠提高工作的效率，使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力。同樣，個(gè)人的誠(chéng)信對(duì)于整個(gè)社會(huì)也具有重要的作用，可以建設(shè)和諧的社會(huì)氛圍。

四、自強(qiáng)不息

自強(qiáng)不息是一個(gè)人不斷進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。在職?chǎng)中，具有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的精神對(duì)于員工的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們應(yīng)該不斷培養(yǎng)自己的職業(yè)技能和知識(shí)，擴(kuò)大自己的工作能力。不給自己設(shè)限，要時(shí)刻保持求知欲和進(jìn)取精神，追求自己的夢(mèng)想。

五、團(tuán)結(jié)合作

團(tuán)結(jié)合作是一個(gè)人在職場(chǎng)中不可或缺的素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有著不同的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，因此通過團(tuán)隊(duì)合作可以更好地完成工作任務(wù)。和不同背景的同事交流，了解團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)在不同階段的變化都是很重要的。因此，具備團(tuán)結(jié)合作的精神，能更快地融入團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

六、愛國(guó)敬業(yè)

愛國(guó)敬業(yè)是每個(gè)中國(guó)人的使命。在職場(chǎng)中，我們不僅要做好自己的本職工作，還要盡自己的努力為國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該具備較高的愛國(guó)情懷，了解祖國(guó)的地理位置、歷史文化、國(guó)家形象，想方設(shè)法為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、排憂解難。

七、追求卓越

追求卓越態(tài)度是一種對(duì)自己不斷提高的要求。在職場(chǎng)中，為了更好地迎接工作挑戰(zhàn)，我們需要高度自覺地不斷挑戰(zhàn)自己，不斷追求卓越，使自己的能力持續(xù)增加。對(duì)于追求卓越的態(tài)度，我們還需要有較高的自我追求，不斷擴(kuò)展自己的視野和思維方式，開拓人生道路。

總之，核心價(jià)值觀對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展來說，都有著不可替代的作用。相信只要我們?cè)诼殘?chǎng)中不斷貫徹這七個(gè)價(jià)值觀，努力沉淀自己的各方面素質(zhì)，秉持積極向上的精神風(fēng)貌，就能夠在職場(chǎng)中快速成長(zhǎng)，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇4)

核心價(jià)值觀是指社會(huì)共同遵守和信奉的基本價(jià)值觀念。在今天，中國(guó)核心價(jià)值觀主題報(bào)告已成為一個(gè)越來越普遍的話題，特別是在現(xiàn)代社會(huì)中，人們渴望一個(gè)更清晰的“精神基礎(chǔ)”。

中國(guó)核心價(jià)值觀的主題報(bào)告可以分成三個(gè)部分：

第一部分：中國(guó)核心價(jià)值觀的定義和背景

中國(guó)的核心價(jià)值觀源于中國(guó)傳統(tǒng)文化和哲學(xué)，包括“仁愛”、“誠(chéng)信”、“和諧”等。它們并非是西方價(jià)值觀的簡(jiǎn)單翻譯，而是在中國(guó)特定文化背景下所形成的，是由中國(guó)歷史、文化、社會(huì)和政治環(huán)境共同塑造的。中國(guó)核心價(jià)值觀是指一組引導(dǎo)行為和行事準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)，也是統(tǒng)一中國(guó)社會(huì)的精神基礎(chǔ)。

第二部分：中國(guó)核心價(jià)值觀的基本要素

中國(guó)的核心價(jià)值觀包括：

1. 愛國(guó)主義：中國(guó)人熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華文化，具有濃厚的愛國(guó)情懷。

2. 社會(huì)主義：中國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，共同富裕、平等和公正是中國(guó)社會(huì)主義的核心理念。

3. 友善和諧：中國(guó)人民相互信任、奉獻(xiàn)和合作，希望在和諧、友好和互利的基礎(chǔ)上發(fā)展與各國(guó)的關(guān)系。

4. 文化價(jià)值觀：中國(guó)的文化傳統(tǒng)、藝術(shù)和文學(xué)，都是中國(guó)人眼中最寶貴的東西，代表著一個(gè)民族的火炬和脈搏。

第三部分：中國(guó)核心價(jià)值觀的當(dāng)代意義

中國(guó)核心價(jià)值觀的主題報(bào)告意義在于，它為中國(guó)文化價(jià)值與社會(huì)發(fā)展提供了一個(gè)清晰的框架，幫助人們更好地理解中國(guó)的文化背景和群眾思想。也為社會(huì)建設(shè)提供了可行性、創(chuàng)造性的前提。中國(guó)的核心價(jià)值觀可為全球和平、繁榮和人類文明的發(fā)展提供寶貴的貢獻(xiàn)，增加文化的多樣性和豐富性，深化中國(guó)與其他國(guó)家之間的相互了解、尊重和信任。

總結(jié)：

在今天，中國(guó)核心價(jià)值觀已經(jīng)成為全球關(guān)注和探究的重要倫理問題。毋庸置疑的是，核心價(jià)值觀對(duì)于文化、社會(huì)和政治生活都有重要影響，它們反映著一種文化認(rèn)同，是社會(huì)思想與理念的基礎(chǔ)。未來，我們還需要持續(xù)發(fā)展和傳承核心價(jià)值觀，助力中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程，積極參與全球文化交流與合作，不斷推動(dòng)人類文明和平、友愛、平等和共同繁榮的前進(jìn)。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇5)

核心價(jià)值觀述職報(bào)告

尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮努力、合作共贏……這是我們奉行的核心價(jià)值觀。我作為一個(gè)公司的員工，今天的報(bào)告主題是核心價(jià)值觀述職報(bào)告，我將從以下幾個(gè)方面來闡述和講述我對(duì)核心價(jià)值觀的理解和實(shí)踐。

首先，尊重他人。作為一個(gè)員工，在與同事之間應(yīng)該時(shí)刻保持尊重和謙和的態(tài)度。我始終認(rèn)為每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。尊重他人，不僅體現(xiàn)在待人接物的細(xì)節(jié)上，更重要的是在合作共事的過程中。與同事合作時(shí)，我積極傾聽他們的意見與建議，尊重他們的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，相信他們的能力，并且樂于分享我的觀點(diǎn)和知識(shí)。通過與他人的協(xié)作，我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高工作的效率和質(zhì)量。

其次，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)是個(gè)人品質(zhì)中的重要組成部分，也是企業(yè)文化中的一項(xiàng)重要原則。作為員工，在工作中我始終要保持真實(shí)、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。我相信，只有建立在誠(chéng)信之上的合作才能更加穩(wěn)定和順利。在與客戶溝通和合作中，我始終堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)原則，如實(shí)告知產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并且不夸大其詞。與供應(yīng)商和合作伙伴的合作中，我堅(jiān)守合同約定和承諾，始終保持信用。只有以誠(chéng)信為根本，我們才能建立良好的合作關(guān)系，樹立口碑，從而贏得更多的信任和支持。

再次，勤奮努力。勤奮是取得成功的秘訣之一。作為一個(gè)員工，我始終相信只有辛勤努力，才能獲得更好的成果。在工作中，我保持積極主動(dòng)的態(tài)度，盡職盡責(zé)地完成手頭的工作。無論是面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)，還是在追求個(gè)人發(fā)展的道路上，我都保持著不懈地努力。同時(shí)，我也注重學(xué)習(xí)和自我提升，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。相信通過持之以恒的努力，我一定能取得更好的成就。

最后，合作共贏。合作共贏是企業(yè)發(fā)展的核心目標(biāo)，也是我們奉行的核心價(jià)值觀之一。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我始終堅(jiān)信，只要每個(gè)人都能積極地投入到團(tuán)隊(duì)的合作中，用心去理解他人的想法和需求，并且以共同的目標(biāo)為導(dǎo)向，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)合作共贏。在工作中，我注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，參與團(tuán)隊(duì)的討論并積極提供自己的意見和建議。同時(shí)，我也尊重并支持團(tuán)隊(duì)中其他人的決策和觀點(diǎn)。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地合作，我們才能共同實(shí)現(xiàn)工作和個(gè)人目標(biāo)，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之，作為一個(gè)員工，我始終將核心價(jià)值觀融入到自己的工作實(shí)踐中。尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮努力、合作共贏，這些核心價(jià)值觀對(duì)于我來說不僅僅是口號(hào)，更是一種行為準(zhǔn)則。我將繼續(xù)以這些核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，始終保持良好的工作態(tài)度和行為習(xí)慣，為企業(yè)的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的凝聚力做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過自己的實(shí)踐和努力，能夠影響和激勵(lì)更多的人去踐行核心價(jià)值觀，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、進(jìn)步的工作環(huán)境。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇6)

核心價(jià)值觀述職報(bào)告

尊重人的尊嚴(yán)，我從小就深深地理解和認(rèn)同這一核心價(jià)值觀。我相信每個(gè)人都應(yīng)該受到尊重，并且應(yīng)該給予他人同樣的尊重。尊重是一種基本的人際交往原則，不僅體現(xiàn)了我們對(duì)他人的關(guān)愛和尊重，更體現(xiàn)了我們自己的人格魅力和修養(yǎng)。

首先，尊重體現(xiàn)在我們對(duì)待他人的言行之中。每個(gè)人都有自己的思想和獨(dú)立的主張，尊重他人就意味著我們要包容和理解不同的觀點(diǎn)和意見，不論是在工作中還是生活中。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表自己的意見，并積極傾聽和尊重他人的意見。這種尊重會(huì)給予他人積極的反饋，使得團(tuán)隊(duì)更加和諧和高效。

其次，尊重體現(xiàn)在我們對(duì)待他人的權(quán)利和隱私的尊重之中。每個(gè)人都有自己的隱私和權(quán)利，我們要尊重他人的隱私，不干涉到他人的私人空間，不亂翻他人的東西，更不泄露他人的隱私。同時(shí)，我們要尊重他人的權(quán)利，不侵犯他人的合法權(quán)益，不從他人身上獲取利益。只有在我們進(jìn)行與他人交往時(shí)，體現(xiàn)了這種尊重，我們的人際關(guān)系才會(huì)更加穩(wěn)固和持久。

最后，尊重體現(xiàn)在我們對(duì)他人身份和職業(yè)的尊重之中。每個(gè)人都有自己的職業(yè)和身份，我們應(yīng)該尊重他人的職業(yè)選擇和身份定位。無論他是一個(gè)服務(wù)員、清潔工、還是一個(gè)高級(jí)主管，我們都應(yīng)該對(duì)他人的職業(yè)予以尊重和鼓勵(lì)。每個(gè)工作都是社會(huì)發(fā)展的一部分，都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義。我們要尊重他人的職業(yè)選擇，并且不帶有任何的歧視和偏見。

尊重是一種非常重要的品質(zhì)，它關(guān)系到我們的個(gè)人魅力和修養(yǎng)，也關(guān)乎到人際關(guān)系的和諧和團(tuán)隊(duì)合作的成效。作為企業(yè)中的一名員工，我將始終堅(jiān)持尊重他人的原則，并將其貫徹到我的日常工作中。我會(huì)尊重我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，并且盡職盡責(zé)地完成我的工作。我相信，只有在相互尊重的基礎(chǔ)上，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同進(jìn)步，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

總之，尊重是一種核心價(jià)值觀，它體現(xiàn)了我們對(duì)他人的關(guān)愛和尊重，更體現(xiàn)了我們自己的人格魅力和修養(yǎng)。在不同的場(chǎng)合和環(huán)境中，我們都應(yīng)該恪守尊重他人的原則，以期構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定、互相尊重的社會(huì)環(huán)境。我將始終堅(jiān)持尊重他人的核心價(jià)值觀，為我所在的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇7)

核心價(jià)值觀述職報(bào)告

尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取、自強(qiáng)不息，這是我們的核心價(jià)值觀。作為一名員工，我深深地理解和體驗(yàn)到這些核心價(jià)值觀對(duì)于我們工作的重要性。在過去的一年里，我盡力將這些核心價(jià)值觀融入到我自己的工作中，并以此為指導(dǎo)，提升了自己的能力和業(yè)績(jī)。

首先，尊重他人是我們的核心價(jià)值觀之一。在與同事的交往中，我始終保持一種尊重和禮貌的態(tài)度。無論是與同事合作完成項(xiàng)目，還是與其他部門的人員進(jìn)行溝通，我始終尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)和感受。這種尊重不僅體現(xiàn)在言談舉止上，更體現(xiàn)在對(duì)待他人工作成果的態(tài)度上。我相信每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和價(jià)值，我會(huì)積極地傾聽他人的意見和建議，尊重他人的個(gè)性和能力。通過這種尊重，我與同事之間建立了良好的合作關(guān)系，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作效果。

其次，誠(chéng)實(shí)守信也是我們的核心價(jià)值觀之一。我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，無論是對(duì)待工作任務(wù)還是對(duì)待他人的承諾。我從不故意隱瞞工作中出現(xiàn)的問題或難題，而是真誠(chéng)地與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，尋求解決方案。我相信只有真誠(chéng)地面對(duì)問題，才能得到真正的幫助和支持。同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真履行自己的承諾和職責(zé)，不會(huì)輕易推卸責(zé)任。無論是完成既定的工作目標(biāo)，還是對(duì)待同事之間的協(xié)作事宜，我都會(huì)嚴(yán)格遵守承諾和信譽(yù)。

勤奮進(jìn)取是我們的核心價(jià)值觀之一。在我的工作中，我不怕辛苦，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。對(duì)于每個(gè)工作任務(wù)，我都會(huì)盡力以最高的標(biāo)準(zhǔn)來完成，并不斷尋求突破和創(chuàng)新。在工作中，我積極主動(dòng)地尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。我會(huì)主動(dòng)把握好公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并積極開展自主學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能。勤奮進(jìn)取不僅是為了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，更是為了能夠?yàn)楣咀龀龈蟮呢暙I(xiàn)。

最后，自強(qiáng)不息是我們的核心價(jià)值觀之一。我堅(jiān)信不斷自我超越和完善是人生的追求。無論是在工作中還是在個(gè)人生活中，我都會(huì)追求卓越和進(jìn)步。通過不斷的自我反思和總結(jié)，我會(huì)找出自己的不足和提升的方向，并采取積極的行動(dòng)來改進(jìn)。當(dāng)遇到挫折和困難時(shí)，我會(huì)從中尋找教訓(xùn)，并努力調(diào)整自己的態(tài)度和方法，以更好地適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)以尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取、自強(qiáng)不息為核心價(jià)值觀的指導(dǎo)，努力工作，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠通過自己的行動(dòng)和影響，倡導(dǎo)和傳播這些核心價(jià)值觀，讓更多的人認(rèn)識(shí)到其重要性，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、和諧發(fā)展的工作環(huán)境。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇8)

核心價(jià)值觀是國(guó)家意識(shí)形態(tài)的重要組成部分，是一種理念和價(jià)值觀念的集合體。這些價(jià)值觀在中國(guó)文化和社會(huì)思想中有著廣泛而深刻的影響，并對(duì)中國(guó)人的價(jià)值取向和行為方式產(chǎn)生了重大的影響。本篇論文旨在介紹中國(guó)的核心價(jià)值觀及其在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用，以及探討其對(duì)國(guó)家與社會(huì)的重要性。

中國(guó)的核心價(jià)值觀主要包括愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、民主、法治、公正、誠(chéng)信、友善、謙虛、尊老愛幼和責(zé)任心。這些價(jià)值觀反映了中國(guó)人在生活中的行為準(zhǔn)則和態(tài)度。例如，愛國(guó)主義是中國(guó)人民的獨(dú)特感情，無論在何時(shí)何地都不會(huì)改變，它代表了中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛和忠誠(chéng)。集體主義強(qiáng)調(diào)個(gè)體的利益必須適應(yīng)集體利益，只有通過合作和團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。社會(huì)主義是中國(guó)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，民主和法治則是中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必要條件。公正、誠(chéng)信和友善是中國(guó)社會(huì)道德的基石，尊老愛幼和責(zé)任心則是中華民族傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。

這些核心價(jià)值觀在中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用也非常廣泛。例如，中國(guó)一直在倡導(dǎo)“和諧社會(huì)”的建設(shè)和推廣，因?yàn)楹椭C是中國(guó)文化中的一個(gè)核心概念。這個(gè)概念包括了各種不同方面的要素，如社會(huì)公正、平等、友好、和善、穩(wěn)定和繁榮等。另外，中國(guó)也在推動(dòng)“人類命運(yùn)共同體”的理念，這是一種全球性的價(jià)值觀，旨在加強(qiáng)各國(guó)間的協(xié)作和理解，共同應(yīng)對(duì)全球性的挑戰(zhàn)，如疾病、氣候變化和經(jīng)濟(jì)危機(jī)等。

核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)家和社會(huì)具有極為重要的意義。首先，它是國(guó)家意識(shí)形態(tài)的標(biāo)志，反映了國(guó)家發(fā)展方向和人民生活方式的變遷。其次，它是中國(guó)社會(huì)文化的精髓，肩負(fù)著弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和推進(jìn)現(xiàn)代化的歷史使命。第三，它是國(guó)家建設(shè)的良好基礎(chǔ)，具有指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，可以幫助人們樹立正確的價(jià)值觀念和積極的精神態(tài)度，提升國(guó)家整體素質(zhì)和社會(huì)發(fā)展水平。

然而，在實(shí)踐過程中，核心價(jià)值觀所面臨的一些問題也越來越多。例如，個(gè)人主義、利己主義、功利主義、唯物主義等思潮的流行，嚴(yán)重侵蝕了人們的道德和精神觀念，破壞了社會(huì)的公平和正義。因此，我們需要加強(qiáng)公共教育和文化傳承，提高人們的價(jià)值觀念和道德素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)的文化認(rèn)同和凝聚力。

綜上所述，中國(guó)的核心價(jià)值觀是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，它具有深厚的歷史淵源和廣泛的社會(huì)影響力。在今天的社會(huì)背景下，核心價(jià)值觀也需要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)化和升級(jí)。它不僅需要在傳統(tǒng)文化支持中持續(xù)推進(jìn)，還需要適應(yīng)世界發(fā)展的趨勢(shì)和大局，不斷開拓、創(chuàng)新，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展增添新的吸引力和積極力。因此，我們應(yīng)該更加認(rèn)真地對(duì)待核心價(jià)值觀的推廣和普及，共同維護(hù)好中華民族的尊嚴(yán)和文化傳承。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇9)

核心價(jià)值觀是指維護(hù)國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定和協(xié)調(diào)發(fā)展的共同價(jià)值觀念，是民族文化和民族精神的體現(xiàn)，是推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證。當(dāng)前，中國(guó)核心價(jià)值觀正在向社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域深入滲透，成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和民主法治發(fā)展的重要力量。本報(bào)告將從核心價(jià)值觀的概念、內(nèi)涵、意義等方面進(jìn)行探討，旨在加深對(duì)其了解和認(rèn)識(shí)。

一、核心價(jià)值觀的概念

核心價(jià)值觀是指中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中所普遍接受的一系列具有時(shí)代特征和代表性的基本觀念和道德準(zhǔn)則，其中包括愛國(guó)、民主、科學(xué)、和諧、自由、平等、公正、法治、誠(chéng)信、友善等。這些價(jià)值觀是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明世界的結(jié)合，是中國(guó)特色社會(huì)主義的基本價(jià)值取向，是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重要思想武器。

二、核心價(jià)值觀的內(nèi)涵

1、愛國(guó)

愛國(guó)是指熱愛祖國(guó)、尊重國(guó)家和民族利益，具有榮辱感、責(zé)任感和使命感的情感狀態(tài)。愛國(guó)不僅是民族自尊心、自信心和自豪感的具體體現(xiàn)，也是推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧發(fā)展的不可或缺之因素。

2、民主

民主是指廣泛參與、協(xié)商一致、尊重多數(shù)意見的政治體制和社會(huì)文化傳統(tǒng)。民主是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性和制度優(yōu)勢(shì)，是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和民主法治的核心保障。

3、科學(xué)

科學(xué)是指科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神，即遵循科學(xué)方法和規(guī)律的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。科學(xué)是現(xiàn)代文明社會(huì)的靈魂和動(dòng)力，也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和提高人民生活水平的必需品。

4、和諧

和諧是指心靈、社會(huì)、自然和諧統(tǒng)一，具有平衡、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定和適度的特點(diǎn)。和諧是中華民族優(yōu)秀文化的內(nèi)在精神和生態(tài)環(huán)境的必須要求，也是推進(jìn)人類和諧共處和可持續(xù)發(fā)展的根本要求。

5、自由

自由是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)和法律規(guī)定范圍內(nèi)行使各種權(quán)利和自身獨(dú)立思考、判斷的能力。自由是人類個(gè)體尊嚴(yán)和權(quán)利的核心，也是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)化和開發(fā)個(gè)人潛能的不可或缺之因素。

6、平等

平等是指?jìng)€(gè)人在法律、機(jī)會(huì)、尊嚴(yán)、權(quán)利等方面享受同等待遇和地位。平等是人類社會(huì)正義和公正的基礎(chǔ)，也是推進(jìn)社會(huì)公平和民主法治的重要價(jià)值基礎(chǔ)。

7、公正

公正是指在社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)人行為中遵守正義、公平、誠(chéng)實(shí)的基本原則。公正是中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值取向和法治文化的重要表現(xiàn)，也是推動(dòng)社會(huì)和諧和民主法治的重要標(biāo)志。

8、法治

法治是指依法治國(guó)、依法行政、依法裁判等各種基于法律和制度的行政和司法活動(dòng)。法治是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和制度基礎(chǔ)，也是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步和戰(zhàn)勝腐敗的核心工具。

9、誠(chéng)信

誠(chéng)信是指在行為、言語和承諾等方面遵循誠(chéng)實(shí)守信的道德準(zhǔn)則。誠(chéng)信是人類文明和商業(yè)社會(huì)的基石，也是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步和民主法治的不可或缺之因素。

10、友善

友善是指和他人建立和睦、寬容、合作和信任的關(guān)系。友善不僅是人類社會(huì)和諧共處和民主法治的重要標(biāo)志，也是推進(jìn)國(guó)家軟實(shí)力和世界和平的寶貴財(cái)富。

三、核心價(jià)值觀的意義

核心價(jià)值觀是推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證，具有以下重要意義：

1、凝聚中國(guó)人民共同理念和價(jià)值共識(shí)，推動(dòng)民族凝聚力和團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。

2、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，保障中華民族特色社會(huì)主義的基本價(jià)值追求。

3、加強(qiáng)社會(huì)道德教育和精神文明建設(shè)，推動(dòng)文化創(chuàng)新和志愿服務(wù)。

4、促進(jìn)社會(huì)公平和法治建設(shè)，推進(jìn)行政改革和媒體監(jiān)督。

5、推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和自主創(chuàng)新，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化和對(duì)外開放。

綜上所述，核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值觀取向和基本準(zhǔn)則，是中華民族偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的基本保障，也是推進(jìn)和諧共處和民主法治的重要工具和標(biāo)志。視之為珍貴的寶藏，努力構(gòu)建全面系統(tǒng)、協(xié)調(diào)穩(wěn)定、強(qiáng)化特色的紅色價(jià)值體系，進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面建設(shè)和發(fā)展。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇10)

核心價(jià)值觀是指一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)企業(yè)所擁抱的固定、共同、穩(wěn)定的價(jià)值取向。建立和宣傳核心價(jià)值觀是一個(gè)國(guó)家和企業(yè)管理的重要內(nèi)容。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、文化全球化的背景下，企業(yè)應(yīng)當(dāng)重新審視自己所持有的核心價(jià)值觀，營(yíng)造良好的企業(yè)文化，倡導(dǎo)正面積極的價(jià)值觀，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。

一、核心價(jià)值觀的概念

核心價(jià)值觀是一組在社會(huì)上得到廣泛遵循的理念、信仰和觀念。是指在一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族長(zhǎng)期發(fā)展過程中形成的一種具有普遍性和穩(wěn)定性的思想法理體系，包括一些深刻的認(rèn)識(shí)、普遍的價(jià)值觀念和至關(guān)重要的方法論。

二、核心價(jià)值觀的作用

1、引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚。

核心價(jià)值觀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神家園，是引領(lǐng)全民思想的靈魂。核心價(jià)值觀承載了一種文化精神，引導(dǎo)著社會(huì)潮流，成為全社會(huì)行為的新的準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。

核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)的精神紐帶和凝聚力，正是并將來成為一個(gè)民族內(nèi)部團(tuán)結(jié)的源泉。

3、提升社會(huì)文明程度。

核心價(jià)值觀是人類智慧的結(jié)晶，其含義不僅超越了個(gè)人、企業(yè)等局限，而且涉及社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r。在加強(qiáng)民族素質(zhì)建設(shè)、提高文明程度方面發(fā)揮著重要作用。

三、核心價(jià)值觀的實(shí)踐

1、尊重人權(quán)。

尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)利，是弘揚(yáng)人性、維護(hù)人權(quán)的必要條件。企業(yè)要注重人權(quán)保障，保護(hù)員工的人權(quán)和勞動(dòng)權(quán)益，使員工在企業(yè)中得到尊重和發(fā)展。

2、勤奮務(wù)實(shí)。

勤奮務(wù)實(shí)是企業(yè)中最為基本、最為重要的一種品質(zhì)，是企業(yè)成功的重要因素。企業(yè)應(yīng)當(dāng)秉持勤奮務(wù)實(shí)的精神，勤儉節(jié)約、持續(xù)創(chuàng)新、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不斷推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

3、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

愛國(guó)主義是每個(gè)企業(yè)員工的公民責(zé)任，是企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)理念。企業(yè)要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

4、環(huán)保履職。

現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展必須同環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。企業(yè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的理念，通過創(chuàng)新和技術(shù)，提高環(huán)保履職的精神和能力，為社會(huì)、為人類發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四、結(jié)語

核心價(jià)值觀如一面旗幟，標(biāo)志著企業(yè)的文化。只有在全員的共同努力下，才能夠真正營(yíng)造出企業(yè)的和諧、穩(wěn)定的文化環(huán)境，提升核心價(jià)值觀的實(shí)際效果。企業(yè)不僅要發(fā)揮自身的價(jià)值，而且要充分滿足市場(chǎng)需求，才能夠贏得廣大消費(fèi)者和市場(chǎng)的信任和支持。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇11)

核心價(jià)值觀述職報(bào)告

尊重人的尊嚴(yán)，平等交往 推出1000字

尊重人的尊嚴(yán)，平等交往是我國(guó)的核心價(jià)值觀之一，是世界各國(guó)普遍共識(shí)的基礎(chǔ)，也是和諧共存、繁榮發(fā)展的重要基石。在工作中，我們應(yīng)該以尊重人的尊嚴(yán)、平等交往為指導(dǎo)，樹立正確的價(jià)值觀念，遵守職業(yè)道德，促進(jìn)組織和員工的和諧發(fā)展。

一、尊重人的尊嚴(yán)

尊重人的尊嚴(yán)是一種基本的人文精神，是建立在平等互利基礎(chǔ)之上的。在工作中，我們要尊重每一個(gè)員工，不論其職位高低，不論其性別、種族等差異。我們要建立一個(gè)公平公正的工作環(huán)境，讓每個(gè)員工都能夠感受到被尊重和關(guān)懷。在溝通和決策過程中，我們要注重聽取員工的意見和建議，不偏袒不厚此薄彼，創(chuàng)造一個(gè)公正公平的決策機(jī)制。

尊重人的尊嚴(yán)還包括尊重每個(gè)員工的職業(yè)價(jià)值和個(gè)人尊嚴(yán)。我們要充分發(fā)揮每個(gè)員工的潛力，為他們提供良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我們要給予他們足夠的自主權(quán)和決策權(quán)，在工作中充分尊重他們的價(jià)值觀和個(gè)人選擇。同時(shí)，我們要關(guān)心員工的生活和身心健康，合理安排工作和休息時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)有利于員工發(fā)展和幸福感的工作環(huán)境。

二、平等交往

平等交往是人際關(guān)系中最基本的要求，也是實(shí)現(xiàn)共贏的重要條件。在工作中，我們要堅(jiān)持平等對(duì)待，摒棄任何形式的偏見和歧視。我們要尊重每個(gè)員工的個(gè)人特點(diǎn)和不同意見，傾聽他們的聲音，建立起一個(gè)和諧互動(dòng)的工作氛圍。在彼此交往中，我們要平等對(duì)待每個(gè)員工，不以職位高低或其他因素來衡量一個(gè)人的價(jià)值和重要性。

平等交往還包括公平競(jìng)爭(zhēng)和公正評(píng)價(jià)。在工作中，我們要提供一個(gè)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓每個(gè)員工都有展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我們要建立公正的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制，確保每個(gè)員工的努力和貢獻(xiàn)能夠得到公正的認(rèn)可和回報(bào)。同時(shí)，我們要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，打破職務(wù)和部門之間的壁壘，實(shí)現(xiàn)跨團(tuán)隊(duì)、跨部門的平等交流和合作。

三、和諧發(fā)展

尊重人的尊嚴(yán)、平等交往是實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的重要保障。和諧發(fā)展不僅包括員工個(gè)人的發(fā)展，也包括組織的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展。我們要關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展路徑和個(gè)人成長(zhǎng)，提供良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境和機(jī)會(huì)。我們要注重團(tuán)隊(duì)和組織發(fā)展，建立相互信任和合作的關(guān)系，形成一個(gè)和諧的工作團(tuán)隊(duì)。

和諧發(fā)展還包括組織和員工與社會(huì)的和諧發(fā)展。作為一家企業(yè)，我們要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參與公益事業(yè)和社會(huì)活動(dòng)，回饋社會(huì)。我們要注重企業(yè)和員工的社會(huì)形象，做一個(gè)有責(zé)任感和良好聲譽(yù)的企業(yè)和員工。

結(jié)語：

尊重人的尊嚴(yán)，平等交往是我們共同的追求，是推動(dòng)組織和員工和諧發(fā)展的重要基石。在工作中，我們要牢固樹立正確的價(jià)值觀念，尊重每個(gè)員工的尊嚴(yán)和平等，創(chuàng)造一個(gè)公平公正、和諧發(fā)展的工作環(huán)境。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的全面發(fā)展。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇12)

核心價(jià)值觀是一種文化認(rèn)同，反映了一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的核心價(jià)值觀念和信仰體系。作為中國(guó)的核心價(jià)值觀，其內(nèi)容豐富多樣，從愛國(guó)主義、集體主義到誠(chéng)信、友善等等。本次報(bào)告主要介紹和分析中國(guó)核心價(jià)值觀的主題和內(nèi)涵。

中國(guó)核心價(jià)值觀的主題可以總結(jié)為“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這四個(gè)方面。愛國(guó)主義是中國(guó)核心價(jià)值觀的第一主題，體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛和忠誠(chéng)。中國(guó)人民將祖國(guó)和民族利益放在首位，愿意為國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

敬業(yè)精神是中國(guó)核心價(jià)值觀的第二主題，強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的尊嚴(yán)和工作的重要性。中國(guó)人民注重工作的質(zhì)量和效率，追求事業(yè)的成功和發(fā)展。

誠(chéng)信是中國(guó)核心價(jià)值觀的第三主題，強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范。中國(guó)人民尊重合同和承諾，堅(jiān)守道德底線，培養(yǎng)了社會(huì)和商業(yè)中的信任和穩(wěn)定。

友善是中國(guó)核心價(jià)值觀的第四主題，體現(xiàn)了人與人之間的和諧和善意。中國(guó)人民注重親情、友情和社會(huì)公德，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出努力。

中國(guó)核心價(jià)值觀的內(nèi)涵非常豐富。除了以上四個(gè)主題，還包括民主法治、自由平等、文明和諧、開放創(chuàng)新等方面。這些價(jià)值觀念構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，反映了中國(guó)社會(huì)的基本價(jià)值取向，也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重要指導(dǎo)原則。

中國(guó)核心價(jià)值觀對(duì)于個(gè)人、家庭和社會(huì)都有重要意義。對(duì)于個(gè)人來說，正確理解和踐行核心價(jià)值觀將有助于塑造正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提升個(gè)人道德素質(zhì)和品德水平。對(duì)于家庭來說，核心價(jià)值觀的傳承可以幫助家庭成員建立起健康的家庭倫理和家庭氛圍，促進(jìn)家庭和諧和幸福。對(duì)于社會(huì)來說，核心價(jià)值觀的普及和踐行可以促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和共同發(fā)展。

總之，中國(guó)核心價(jià)值觀包含了愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善以及其他各個(gè)方面。這些價(jià)值觀念是中國(guó)社會(huì)的基本價(jià)值取向，也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重要指導(dǎo)原則。理解和踐行核心價(jià)值觀對(duì)于個(gè)人、家庭和社會(huì)都有重要意義，有助于塑造正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和共同發(fā)展。

核心價(jià)值觀述職報(bào)告(篇13)

核心價(jià)值觀述職報(bào)告

尊重禮儀、誠(chéng)實(shí)守信、自律守時(shí)、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、孝順親人、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信，這是中國(guó)共產(chǎn)黨最新發(fā)布的九大核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要思想武器。作為一名大學(xué)生，我深感責(zé)任重大，以此為題撰寫此報(bào)告。

尊重禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是九大核心價(jià)值觀中的第一條。在尊重禮儀這個(gè)主題下，我深入剖析了尊重他人、積極做好自我約束與禮貌交往的重要性。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該尊重教師、同學(xué)與其他的工作人員，不僅僅是口頭上的尊重，更要從行動(dòng)上踐行出來。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該注意自己的言行舉止，要時(shí)刻保持良好的形象，尊重他人的勞動(dòng)成果。在與他人交往時(shí)，要保持禮貌與親和力，不以人下人，不以己為中心，與人為善。這樣才能培養(yǎng)出良好的社交能力，提升自身與他人之間的溝通與合作。

誠(chéng)實(shí)守信是人們?cè)诨?dòng)中必須具備的品質(zhì)，也是現(xiàn)代社會(huì)的基本倫理規(guī)范。在誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)主題下，我反思了自己在日常生活和學(xué)習(xí)中是否具備這一品質(zhì)，并分析了誠(chéng)信與信任的關(guān)系。誠(chéng)實(shí)守信意味著言行一致，不撒謊、不欺騙、不違背承諾。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的原則，在做人、做事、做學(xué)問的過程中，不僅僅要對(duì)自己講真話，更要對(duì)他人負(fù)責(zé)，言出必行。誠(chéng)實(shí)守信是維系人際關(guān)系的紐帶，是社會(huì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。只有誠(chéng)實(shí)守信，才能爭(zhēng)取到他人的認(rèn)可和信任。

自律守時(shí)是高效做事的前提條件，也是工作、學(xué)習(xí)和生活的基本要求。在這個(gè)主題下，我深入探討了時(shí)間管理和自律的重要性。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，制定合理的計(jì)劃，合理分配時(shí)間，不拖延、不敷衍塞責(zé)。要按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。只有自律守時(shí)，才能迅速成長(zhǎng)，獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

團(tuán)結(jié)友愛是集體與個(gè)人的關(guān)系，它關(guān)系著一個(gè)群體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在這個(gè)主題下，我講述了團(tuán)結(jié)友愛的重要性，并分享了一些促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)結(jié)友愛不僅僅是關(guān)系到集體的團(tuán)結(jié)和和諧，更是我們個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。團(tuán)結(jié)友愛不僅僅是和同學(xué)們保持和睦的關(guān)系，也是與其他群體相處的基本準(zhǔn)則。在團(tuán)結(jié)友愛的過程中，我們需要理解彼此，尊重彼此，幫助彼此。只有團(tuán)結(jié)友愛，才能讓團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大，個(gè)人也能在合作中得到更多的成長(zhǎng)。

助人為樂是九大核心價(jià)值觀中最受人稱贊的一項(xiàng)品質(zhì)，是人類關(guān)系中最基本的道德要求。在助人為樂這個(gè)主題下，我講述了助人為樂的意義，并分享了我在大學(xué)生活中樂于助人的經(jīng)歷。助人為樂，不僅僅是關(guān)系到我們對(duì)他人的態(tài)度，也是關(guān)系到我們個(gè)人的成長(zhǎng)和內(nèi)心的滿足。在大學(xué)生活中，我們要經(jīng)常關(guān)心他人的困難，主動(dòng)提供幫助。無論是幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題，還是幫助他人化解困難，只要我們心懷善意地伸出援助之手，我們的生活會(huì)更加豐富和有意義。

孝順親人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們中國(guó)人的家庭觀念的重要體現(xiàn)。在孝順親人這個(gè)主題下，我強(qiáng)調(diào)了尊敬和關(guān)心父母的重要性，并分享了一些我在大學(xué)生活中孝敬父母的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。孝順親人不僅僅是關(guān)系到我們與家人的親情，也是關(guān)系到我們品德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。我們要時(shí)刻關(guān)心父母的身體和情緒，盡孝的同時(shí)也要尊重他們的意愿和尊嚴(yán)。

愛崗敬業(yè)是人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的基本要求，也是社會(huì)進(jìn)步和生活發(fā)展的重要條件。在愛崗敬業(yè)這個(gè)主題下，我強(qiáng)調(diào)了對(duì)工作的熱愛和敬業(yè)。作為大學(xué)生，我們要明確自己的職業(yè)目標(biāo)，掌握專業(yè)知識(shí)和技能，不斷提升自己。在工作崗位上，我們要負(fù)責(zé)任，勤勉工作，做到工作上積極主動(dòng)，時(shí)刻保持積極向上的工作態(tài)度。

誠(chéng)實(shí)守信是我們應(yīng)該具備的核心價(jià)值觀之一。誠(chéng)實(shí)守信關(guān)系到個(gè)人的信譽(yù)和人格尊嚴(yán)，所以在各種事情中，我們都要秉持著真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行應(yīng)對(duì)，不撒謊、不欺騙、守信用、守法律。

以上就是九大核心價(jià)值觀中的核心思想和觀點(diǎn)，通過對(duì)這些核心價(jià)值觀的深入剖析和解讀，我更加深刻地理解到這些價(jià)值觀對(duì)我們大學(xué)生的重要意義和深遠(yuǎn)影響。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以這九條核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，做到尊重禮儀、誠(chéng)實(shí)守信、自律守時(shí)、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、孝順親人、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信。努力提升自己的道德素養(yǎng)，推動(dòng)自己的成長(zhǎng)，同時(shí)也希望通過自己的努力，影響和引導(dǎo)更多的人踐行這些核心價(jià)值觀，為社會(huì)的和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

教師心得：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

身為一名社會(huì)主義法制社會(huì)下的公民，我們有責(zé)任和義務(wù)通過自己的認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。21世紀(jì)的繁榮昌盛需要我們所有人一起去創(chuàng)造。然而，沒有正確的價(jià)值觀，我們?cè)趺茨茏屔鐣?huì)真正的進(jìn)步，讓祖國(guó)真正的富強(qiáng)呢？所以，我們首先要做的就是樹立正確的價(jià)值觀。

作為一名中國(guó)人，我們首先要熱愛自己的祖國(guó)，正如雷鋒所言：“我是祖國(guó)的，祖國(guó)是我的?！卑褌€(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來，把自己的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來，只有這樣，我們的國(guó)家才能更發(fā)達(dá)、更富強(qiáng)。

雖然在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，但是我們不能為了個(gè)人的得失而喪失做人的原則:失去良心,丟掉善良。我們無論在何時(shí)何地都應(yīng)讓正能量繼續(xù)傳遞下去，只有這樣，社會(huì)才更美好。同樣道理,在工作崗位上,我認(rèn)為干一行就因該愛一行,我們只有熱愛自己的工作，用認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，才能干好自己的本職工作。

作為一名幼兒教師我，在工作崗位上已經(jīng)有二十多年了，年青時(shí)，也曾像其他同齡人一樣,懷揣夢(mèng)想,希望自己能夠干出一番轟轟烈烈的大事來。但在以后的工作中，卻發(fā)覺現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距很大，每日重復(fù)著相同瑣碎的事情,感覺自己成了名符其實(shí)的“孩子王”,自己在這其間也曾困惑過、徘徊過，但是看到孩子們那天真無邪的笑臉，聽著那一聲聲稚嫩的“老師好”，瞬間覺得自己堅(jiān)持了這么多年也是值得的。突然之間發(fā)現(xiàn)自己只要認(rèn)認(rèn)真真的干好本職工作，雖然簡(jiǎn)單又平凡，但也是一種貢獻(xiàn)，寫到這里，我想起了海爾總裁張瑞敏看到一步步做大做強(qiáng)的企業(yè)曾經(jīng)感慨：能把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

不只是我，社會(huì)上還有很多其他崗位的人也在同樣的堅(jiān)守在自己的工作崗位。就拿平時(shí)最常見也是最容易被我們忽略的環(huán)衛(wèi)工人來說吧，連日來氣溫下降，霧霾天氣嚴(yán)重，濕冷的天氣撲在人們身上，讓人感覺冬天象是提前來臨似的，秋天的落葉落葉飄然落下，影響了市容，環(huán)衛(wèi)工人為了保證路面的清潔衛(wèi)生，為了大家出行方便依然堅(jiān)守一線。

無論工作中還是生活中我們應(yīng)把“誠(chéng)信”二字放在首位。商鞅立木取信的故事相信大家都聽過，商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。從這個(gè)故事中讓我們明白一個(gè)道理：一個(gè)人要講誠(chéng)信，事情才能成功，否則就會(huì)失??；也只有講誠(chéng)信，才會(huì)利民利己。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是我黨大力弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下最直接的助推力和精神動(dòng)力，是與我國(guó)的發(fā)展緊緊相依的。我們只有樹立正確的核心價(jià)值觀的，我們才能把自己的工作干好，我們才能更好為社會(huì)主義的發(fā)展出力，為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦。

最新價(jià)值觀心得體會(huì)

如果您想找一篇有價(jià)值的文章，欄目小編非常推薦“價(jià)值觀心得體會(huì)”。我希望您在閱讀本文時(shí)能夠得到一些有益的啟發(fā)。不同的經(jīng)歷帶來不同的收獲，所以我們需要花時(shí)間寫好一份心得體會(huì)。寫心得體會(huì)可以讓我們的寫作速度和準(zhǔn)確度提升。

價(jià)值觀心得體會(huì)【篇1】

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是讓我們有責(zé)任、有毅力、有恒心的為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。我想主要有以下三點(diǎn)：以人為本、和諧和責(zé)任。

我們應(yīng)該本著以人為本的原則踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是人們前面發(fā)展的要求，也是構(gòu)成時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的重要途徑。而價(jià)值觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的，就如我們工作當(dāng)中會(huì)遇到形形色色的人，但是我們不應(yīng)該將其有高低貴賤之分，我們應(yīng)平等對(duì)待。每一個(gè)來的人都應(yīng)該受到我們良好的服務(wù)。以人為本之所以能成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主體，就是社會(huì)發(fā)展再也不能把人當(dāng)做客體、手段和工具，而要當(dāng)做起點(diǎn)和歸宿，切實(shí)做到注重他人、理解他人、幫助他人。能夠尊重人的尊嚴(yán)、人的勞動(dòng)和人的創(chuàng)造，這也是為人的全面發(fā)展、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的靈魂。和諧是人類社會(huì)共同的理想目標(biāo)，也是社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)屬性。如今我們總在說和諧社會(huì)，可見其的重要性。和諧是讓我們整個(gè)社會(huì)可以穩(wěn)定發(fā)展的一劑良藥，是人們相互關(guān)愛生活的良好生活準(zhǔn)則。這種價(jià)值觀雖然能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物質(zhì)財(cái)富增加，但也導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠和人與自然關(guān)系的惡化。和諧既是中國(guó)傳統(tǒng)文化中“和而不同”、“和實(shí)生物”的繼承，也是關(guān)注民生、注重公平的和諧，和諧在每一處，在每一時(shí)每一秒。這需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與傳承。

責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。責(zé)任作為一種可貴的品質(zhì)，是個(gè)人或組織應(yīng)該秉持的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心，知道什么是自己應(yīng)該做的，不要坐視不管，單位就是我們的另一個(gè)家，我們應(yīng)該盡到自己應(yīng)盡的一份責(zé)任，作為我們大力倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀，就應(yīng)將大寫的“責(zé)任”作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想追求

價(jià)值觀心得體會(huì)【篇2】

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。最近一段時(shí)間，通過對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中討論和自我學(xué)習(xí)，使我對(duì) “社會(huì)主義核心價(jià)值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解，感悟頗深，受益匪淺。對(duì)我們的實(shí)際工作也有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。主要學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：

人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價(jià)值觀。任何政黨、社會(huì)組織、社會(huì)群體都是靠著某種共同的價(jià)值觀凝聚起來的。而在價(jià)值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價(jià)值體系。任何社會(huì)都要有自己的核心價(jià)值體系，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強(qiáng)有力的精神支柱和精神力量。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中共十六大以來繼科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實(shí)踐中顯示出科學(xué)性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是民主黨派作為中國(guó)特色社會(huì)主義參政黨的本質(zhì)要求，對(duì)各民主黨派的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。

第一，通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到以前對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在一定階段的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我們明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。

第二，通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國(guó)巨大歷史成就的見證者和受益者，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、以及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國(guó)今天的成就。

第三，通過學(xué)習(xí)費(fèi)老的思想和實(shí)踐，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動(dòng)力。樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻(xiàn)，在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己，真正做到認(rèn)知上有提高，觀念上有更新，實(shí)踐中有成效。

通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，我將做好以下三個(gè)方面：

第一、在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí)，當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí)，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)?，方能修齊治平。因此，我們要切實(shí)提高自主學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的精髓，把握社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的前進(jìn)方向，彰顯以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。同時(shí)，要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場(chǎng)、分析問題的方法、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。

第二、在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實(shí)干，反對(duì)空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實(shí)，勿事虛文”，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神。實(shí)干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，要始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，只有真抓實(shí)干，在遇到困難時(shí)不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要堅(jiān)持做到事無巨細(xì)，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神，在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、不斷進(jìn)取。通過自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才。

總之，通過這次社會(huì)主義核心價(jià)值的全面學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價(jià)值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標(biāo)。精神風(fēng)貌為之煥然一新，我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)偉大祖國(guó)的未來滿懷期待，充滿信心。

通過學(xué)習(xí)《企業(yè)核心價(jià)值觀》，使我清楚了什么是價(jià)值觀?企業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么?對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。(本站地址：. .)

價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心，現(xiàn)代的企業(yè)價(jià)值觀是一個(gè)企業(yè)的靈魂，是提供了衡量?jī)?nèi)聚力的尺度，沒有核心價(jià)值觀的企業(yè)無異于一盤散沙，沒有正確價(jià)值觀的企業(yè)就像大海中失去了航向的船只。它為企業(yè)在樹立品牌、創(chuàng)建商譽(yù)、建立聲望中起著主導(dǎo)作用。

從企業(yè)的發(fā)展來看，企業(yè)核心價(jià)值觀就是企業(yè)在企業(yè)哲學(xué)的統(tǒng)率下，為追求愿景、實(shí)現(xiàn)使命而提煉出來并予以踐行的指導(dǎo)企業(yè)上下形成共同行為模式的精神元素。企業(yè)核心價(jià)值觀是企業(yè)用以判斷企業(yè)運(yùn)行當(dāng)中大是大非的根本原則。

我們要做大與做強(qiáng)煙草，就應(yīng)該確定有自己特色的企業(yè)價(jià)值觀，用不變的企業(yè)價(jià)值觀來迎接瞬息萬變的市場(chǎng)挑戰(zhàn)。面對(duì)國(guó)際大市場(chǎng)，我們要樹立能夠指導(dǎo)企業(yè)集體行為的獨(dú)特的價(jià)值觀。核心價(jià)值觀作用的最集中的體現(xiàn)便是當(dāng)企業(yè)或者企業(yè)個(gè)人在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中面臨矛盾，處于兩難選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)如何做的時(shí)候，這樣做可以，那樣做也可以，但必須有個(gè)決定，支持這個(gè)決定的便是核心價(jià)值觀。

優(yōu)秀的已經(jīng)成功或者即將成功的中國(guó)企業(yè)，在全方位開放的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中都將不得不在學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理的同時(shí)，開始思考如何構(gòu)建基于文化的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行基于核心價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)，以確保自己能夠活得長(zhǎng)，長(zhǎng)得大?！霸绞敲褡宓木驮绞鞘澜绲摹?。企業(yè)管理的實(shí)踐以及中華文化的復(fù)興讓我們有足夠的理由強(qiáng)烈呼吁中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的回歸，讓我們的企業(yè)家以及廣大的企業(yè)管理者自覺地運(yùn)用起博大精深的傳統(tǒng)哲學(xué)為企業(yè)之道、為企業(yè)之本，在此基礎(chǔ)上吸納西方管理文明，形成以中華文化為大本大源的企業(yè)核心價(jià)值觀。

21世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的世紀(jì)，不學(xué)習(xí)就要落后，就要被歷史所淘汰。只有自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，才能牢牢掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，才能真正達(dá)到超越歷史的境界。

我們的價(jià)值觀“卓越求發(fā)展，發(fā)展求卓越”。并非是指成就，而是一種精神，一種動(dòng)力，一種工作倫理。它掌握著一個(gè)人或一家企業(yè)的生命和靈魂，使之走向成功”。追求卓越就是“求新求變求好”，使企業(yè)的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到“更上一層樓”。 追求卓越，必須從我做起、從現(xiàn)在做起，做一名好員工。無論是現(xiàn)在，還是將來，追求卓越的最要緊的步驟就是付諸行動(dòng)--“做”。人生來就是要做事的?！白觥边@個(gè)字很重要，也是唯一能體現(xiàn)一個(gè)人的能力、才華、潛力與職業(yè)精神的地方。

如何在工作中踐行企業(yè)核心價(jià)值觀每天工作開始的五個(gè)問題非常好：第一，在每天工作前，要認(rèn)真問自己：“我的個(gè)人價(jià)值觀是否與企業(yè)的一致” ?第二，在每天工作開始時(shí)，默念或復(fù)述企業(yè)的核心價(jià)值觀(超越求發(fā)展，發(fā)展求卓越)，主動(dòng)激勵(lì)自己，直至變成自己的思維習(xí)慣和工作追求;第三，在做出每個(gè)行為或某項(xiàng)決定時(shí)，檢測(cè)這一行為或決定是否背離了企業(yè)的核心價(jià)值觀。第四，把能夠影響職業(yè)追求的任何事情，都當(dāng)作工作來對(duì)待，都以企業(yè)的核心價(jià)值觀為原則和準(zhǔn)繩，使自己始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣;第五，個(gè)人的生活態(tài)度和價(jià)值取向，也要符合企業(yè)的核心價(jià)值觀。

以上是我一些個(gè)人的心得，在今后的工作中，我會(huì)用咱們煙草的企業(yè)價(jià)值觀來提醒自己、激勵(lì)自己，把企業(yè)價(jià)值觀溶入到工作中，使自己真正成為一名企業(yè)文化的餞行者。

近日按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)開展“我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)。黨的十七屆六中全會(huì)及省委十二屆十次全會(huì)精神都突出強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要性，并從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局和戰(zhàn)略高度，提出了在國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)中，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播等各方面，全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體目標(biāo)和任務(wù)。

深入學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀是非常必要和重要的。此次活動(dòng)要點(diǎn)在于樹立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀和人生觀，用正確的價(jià)值觀和人生觀指導(dǎo)開展工作，為工作提供智力支持和精神動(dòng)力，起到把握方向的作用。正確的價(jià)值觀是對(duì)正確工作方法和方向的引領(lǐng)和指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向。用核心價(jià)值觀武裝頭腦，切實(shí)實(shí)際，符合科學(xué)發(fā)展觀。作為一名共產(chǎn)黨員，

我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神、領(lǐng)會(huì)會(huì)議要求，更要明確進(jìn)取方向、設(shè)定進(jìn)取目標(biāo)，在今后一個(gè)時(shí)期付諸行動(dòng)、有所作為。

一是在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí)，當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí)，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)洌侥苄摭R治平。因此，我們要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場(chǎng)、分析問題的方法、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。

二是在工作中錘煉作風(fēng)。首先中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實(shí)干，反對(duì)空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實(shí)，勿事虛文”，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神。實(shí)干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，要始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，只有真抓實(shí)干，在遇到困難時(shí)不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展。

科學(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的工作就能無往而不勝。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神，在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、不斷進(jìn)取，通過自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才、技術(shù)上的尖子。

其次中國(guó)共產(chǎn)黨歷來提倡堅(jiān)定正確的政治方向，這種堅(jiān)定正確的政治方向，是與艱苦奮斗的工作作風(fēng)不能脫離的。沒有堅(jiān)定正確的政治方向，就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風(fēng);沒有艱苦奮斗的工作作風(fēng)，也就不能執(zhí)行堅(jiān)定正確的政治方向。作為黨的組織工作戰(zhàn)線的一員，尤其需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。一滴水離開了大海，很快就會(huì)蒸發(fā)掉;一旦脫離了人民群眾，事業(yè)不會(huì)有成就、個(gè)人不會(huì)有發(fā)展。所以，在工作中始終要堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作方法，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起.。

三是在勇挑重?fù)?dān)中增長(zhǎng)才干。雷鋒甘做“革命的傻子”，“雷鋒傳人”郭明義同樣被人們親切地稱作“郭大傻”，他們“傻”得毫不利己、專門利人，“傻”得只做好事、不干壞事，他們的“傻”經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)、經(jīng)受住群眾的檢驗(yàn)，他們“傻”得可愛，“傻”得可敬。在工作面前，挑肥揀瘦、避重就輕，捫心自問、豈能無愧?當(dāng)然，也可能有各式各樣的理由，但是，如果都讓小算盤管住大道理，國(guó)家何能繁榮昌盛?事業(yè)何能興旺發(fā)達(dá)?我們自己又何能有點(diǎn)滴的進(jìn)步?

滄海橫流、人間滄?！姹谑陥D破壁，難酬蹈海亦英雄——不避危難、義無反顧，是英雄的潛質(zhì);敢挑擔(dān)子、勇挑重?fù)?dān)，有干事的雄心。也只有在攻堅(jiān)克難中，才能歷練非常之才、成就非常之舉。也只有經(jīng)過艱苦環(huán)境磨練、重大任務(wù)考驗(yàn)，才能在政治上更加堅(jiān)定。

通過這次學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)有所提高，明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，在平凡的崗位上，譜寫出不平凡的 篇章。

價(jià)值觀心得體會(huì)【篇3】

古語有云：聽君一席話，勝讀十年書。今日聽取了黃萬強(qiáng)老師的報(bào)告，我就有如此的感受。9月8日，教研室開展了“濟(jì)南市高中思想政治課學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀報(bào)告會(huì)”活動(dòng)。我校全體老師認(rèn)真聆聽了黃老師做的高中思想政治課學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀報(bào)告。黃老師的報(bào)告通俗中無不滲透著高深的理論和智慧的光芒，深入淺出，生動(dòng)形象，風(fēng)趣幽默，旁征博引，分別從社會(huì)主義核心價(jià)值觀概述、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與思想政治課教學(xué)、思想政治課教師如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀三方面進(jìn)行了細(xì)致的闡述，讓我從政治學(xué)科的角度又一次認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

當(dāng)今的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民的生活水平得到的很大的提高，但是我們的社會(huì)也出現(xiàn)了很大的問題：假冒偽略，坑蒙拐騙，人與人缺少了最起碼的信任，我覺得一個(gè)很重要的原因就是很大的一部分國(guó)人缺失信仰，只信奉金錢，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，在新形式要求下中央審時(shí)度勢(shì)提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”高度凝練的24個(gè)字分別就國(guó)家、社會(huì)、公民個(gè)人三個(gè)層面提出了價(jià)值要求，它與新時(shí)期國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福緊密相連，是新時(shí)期國(guó)家崛起和民族振興的精神火炬。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀給我們呈現(xiàn)出了一幅美好的畫面，那么如何讓實(shí)現(xiàn)呢？我覺得一個(gè)最重要的方面就是在我們的教育的方方面面滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，可想而知思想政治學(xué)科在其中將會(huì)扮演著重要的角色。如何在思想政治課中踐行生活主題，黃老師給我了很大的啟示，結(jié)合黃老師的報(bào)告，我覺得必須要結(jié)合生活主題，增強(qiáng)核心價(jià)值觀教育的現(xiàn)實(shí)意義

陶行知倡導(dǎo)的生活教育，首創(chuàng)培養(yǎng)“人中人”、“真人”、“真善美的活人”、“長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”的全新的教育目標(biāo)。他在育才學(xué)校三周年紀(jì)念晚會(huì)上發(fā)表演講時(shí)強(qiáng)調(diào)“每天四問”進(jìn)德修業(yè)，可以顯出“水到渠成”的進(jìn)步，而有著大大的進(jìn)步。高中思想政治必修課的四個(gè)模塊，名稱里都有“生活”一詞，這要求我們，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，貼近學(xué)生個(gè)人實(shí)際生活。而且評(píng)價(jià)核心價(jià)值觀教育的最終效果，要看到受教育者是否認(rèn)同并踐行。那么，政治教師對(duì)于思想政治課中所采用的生活元素，無論是生活事件的呈現(xiàn)，還是真實(shí)觀念沖突的誘發(fā)，其最終目標(biāo)都要喚起學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真切情感認(rèn)同，并且在實(shí)踐中踐行。通過生活主題，使學(xué)生獲得超越書本知識(shí)之外的更深刻的東西，深度的情感體驗(yàn)還可以使政治理論由刻板的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的感性形象，從而使學(xué)生由感而動(dòng)，由感而通，由感而化，達(dá)到更高層次的思想浸潤(rùn)和情感的投射與轉(zhuǎn)移，以不經(jīng)意的方式達(dá)到了不言之教、不言而喻的教學(xué)效果，帶給學(xué)生從內(nèi)到外的收獲。

學(xué)高為師，身正為范，作為教師首先必須要去自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，時(shí)刻用這八個(gè)字指導(dǎo)著自己的教學(xué)工作和生活，先讓自己成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定的踐行者。

價(jià)值觀心得體會(huì)【篇4】

每周一進(jìn)入辦公室，按照慣例做完大掃除，我都會(huì)坐下來，對(duì)本周將要完成的工作進(jìn)行梳理，有日常性的工作需按部就班完成的，有專題活動(dòng)需集中精力完成的，有需發(fā)揮主觀能動(dòng)性創(chuàng)造性完成任務(wù)的，更有無法掌控隨時(shí)出現(xiàn)的臨時(shí)性任務(wù)，常常以一種戰(zhàn)備狀態(tài)度過工作時(shí)光，偶爾也會(huì)冒出一句：這樣的忙忙碌碌價(jià)值在哪里？

是啊，談價(jià)值觀是當(dāng)前的熱門話題，全社會(huì)都在開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，我們政法干警“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀教育正在進(jìn)行中，前不久我還參加了省直團(tuán)工委組織的關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀的團(tuán)干部講團(tuán)課活動(dòng)，濃烈的氛圍引發(fā)了我對(duì)“人生價(jià)值”的思考。

常常，我們瞧不起那些為了金錢而不擇手段的人，瞧不起那些為了追逐權(quán)力而出賣自我的人，瞧不起那些為了一己私利而無視他人利益的人……因?yàn)?，他們有著我們并不認(rèn)可的價(jià)值觀。同時(shí)，我們羨慕并景仰那些在戰(zhàn)爭(zhēng)年代叱咤風(fēng)云建功立業(yè)的人、那些在和平年代潛心科研做出成果的人、那些敢于為他人幸福不辭勞苦不惜犧牲自我的人……因?yàn)?，他們都在人生的舞臺(tái)上，做出了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的事情，并實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

這說明，盡管當(dāng)今社會(huì)價(jià)值觀念多元化，但我們每個(gè)人的心中都有一桿秤，都有一個(gè)對(duì)人生價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，并且我們所認(rèn)可的最高標(biāo)準(zhǔn)正是無產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀所倡導(dǎo)的“堅(jiān)持他人利益和社會(huì)利益高于個(gè)人利益的價(jià)值觀”。如果不是這樣，我們?cè)趺磿?huì)在觀看cctv—1感動(dòng)中國(guó)人物時(shí)，對(duì)曾任地委書記的楊善洲老人，在退休后獨(dú)身一人堅(jiān)守大亮山植樹造林幾十年的承諾，而心生景仰呢？又怎么會(huì)對(duì)“最美教師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生剎那間伸出的“如來神掌”而感動(dòng)？又怎么會(huì)對(duì)“最美司機(jī)”吳斌用生命堅(jiān)持76秒劃出的“美麗剎車線”而震撼、落淚呢？

無產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、政法干警核心價(jià)值觀，是一脈相承的，就像父親傳承爺爺?shù)木駜?nèi)核，“我”傳承父親的精神內(nèi)核，而要把這種精神傳承下去，重?fù)?dān)自然落到了“我”的肩上。

“我”曾哀嘆過自己沒有出生在那樣一個(gè)英雄輩出的`年代，沒能從事那樣一份驚心動(dòng)魄的工作，埋怨過“路上—監(jiān)房—車間—食堂—路上”幾點(diǎn)一線的單調(diào)生活，懷疑如此的重復(fù)忙碌，到底有何價(jià)值？是的，我們沒法選擇出生的時(shí)代，不可能人人都“指點(diǎn)江山”，不是每個(gè)崗位都是焦點(diǎn)。但是，我們的祖輩同樣沒法選擇出生，他們出生的年代食不果腹、戰(zhàn)亂流離，只求解決溫飽，得到安全，甚至連工作崗位都沒有，又何談實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？但他們堅(jiān)持著自己的信仰，堅(jiān)定地跟著黨走，在這種堅(jiān)守中付出，在付出中前行，在前行中人生價(jià)值自然而然地凸顯。

我們所倡導(dǎo)的“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀，是對(duì)無產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體化，它指引我們要樹立“忠誠(chéng)于國(guó)家”的信仰，堅(jiān)守“為人民服務(wù)”的責(zé)任，堅(jiān)持“公平公正”的職業(yè)操守，保持“潔身自好”的淡泊心境。當(dāng)我們能做到堅(jiān)持這樣一種信仰，堅(jiān)守這樣一份責(zé)任，去掉浮躁，沉靜專注，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，就一定能在平淡的堅(jiān)守中發(fā)現(xiàn)人生的意義，在忙碌付出中體會(huì)到自己的人生價(jià)值。

價(jià)值觀心得體會(huì)【篇5】

“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法核心價(jià)值觀，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在政法領(lǐng)域的具體表現(xiàn)，是社會(huì)主義法治文化的核心內(nèi)容。對(duì)于政法隊(duì)伍來說，是黨和人民對(duì)政法隊(duì)伍的基本要求，也是廣大政法干警必須自覺堅(jiān)持的共同價(jià)值取向，是共同的精神支柱和必須遵循的行為準(zhǔn)則；對(duì)于勞教工作來說，它是引領(lǐng)正確方向的旗幟；對(duì)于勞教場(chǎng)所文化來說，它是主體和靈魂；是勞教工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。

一、忠誠(chéng)是政法干警核心價(jià)值觀的前提。就是要忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律、忠于黨的勞教事業(yè)事業(yè)。當(dāng)前，我國(guó)正外于重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾多發(fā)期。勞教工作在服務(wù)黨和國(guó)家工作大局、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面，發(fā)揮著越來越重要重要的作用。要做到忠誠(chéng)，首先要熱愛黨的勞教事業(yè)，自覺把“忠誠(chéng)”作為工作中的價(jià)值標(biāo)尺和行動(dòng)指針，始終把教育、感化、挽救勞教人員，最大限度的降低重新違法犯罪率作為自己的職責(zé)使命，堅(jiān)定不移做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，堅(jiān)定不移地做社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者?！吧徶鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！眲诮堂窬硖幗逃C治的前沿，各種“淤泥”腐蝕著我們，唯有忠誠(chéng)，才能堅(jiān)守信念，懂得是非榮辱，善變明理；唯有忠誠(chéng)，才能法律至上，人民至上，勞教工作至上。忠誠(chéng)是新時(shí)代是從警之本，因?yàn)橹艺\(chéng)可靠是警察所必須有的警魂。具備忠誠(chéng)的品質(zhì)，才能擔(dān)當(dāng)起執(zhí)法者的重任。

二、為民是政法干警核心價(jià)值觀的宗旨理念，是政法干警工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。為民就是始終把人民放在心中最高位置，切實(shí)做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。要切實(shí)解決“權(quán)從何來、為誰服務(wù)”的根本立場(chǎng)問題，把維護(hù)人民群眾根本利益作為勞教工作工作的根本宗旨，把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持以人為本、執(zhí)法為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為司法行政工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把重民生、排民憂、解民難作為司法行政確立工作思路、謀劃改革發(fā)展、加強(qiáng)自身建設(shè)的依據(jù)，真正使司法行政工作符合民情、體現(xiàn)民意、服務(wù)民生、贏得民心

三、公正是政法干警的價(jià)值追求。司法制度是維護(hù)社會(huì)公平、正義的最后一道防線。如果這道防線守不住，人民群眾自然會(huì)對(duì)司法機(jī)關(guān)失望，甚至對(duì)黨和政府失望。就具體的勞教工作而言，就是維護(hù)場(chǎng)所的安全穩(wěn)定，為保證社會(huì)的和諧和長(zhǎng)治久安做出貢獻(xiàn)。要通過具體的公正的執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平正義，守護(hù)好社會(huì)秩序的最后底線。我們干警要樹立公正之心、恪守公正之德、踐行公正之舉，時(shí)刻把“公正”放在心間，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，讓人民群眾切實(shí)感受到“公正”的力量和溫暖。

四、廉潔是對(duì)政法干警要求的基本操守，政法干警長(zhǎng)期堅(jiān)守在與各種違法犯罪作斗爭(zhēng)的一線，這一角色的特殊性決定了政法干警必須具有嚴(yán)明的紀(jì)律、過硬的素質(zhì)、清廉的作風(fēng)。勞教人民警察承擔(dān)的任務(wù)越來越繁重，人民群眾對(duì)公正廉潔高效的司法行政工作的要求越來越迫切，社會(huì)各界對(duì)司法行政機(jī)關(guān)的關(guān)注度越來越高，司法行政工作面臨的考驗(yàn)越來越多。困難時(shí)候見本色，壓力面前顯本領(lǐng)。踐行政法干警核心價(jià)值觀，執(zhí)法如山，守身如玉，堅(jiān)如鋼，清如水。這是廣大人民群眾對(duì)司法行政干警的新要求、新期待。我們要常修為政之德，常思貪欲之害，常懸達(dá)摩力克之劍。做一名公正執(zhí)法的政法干警。

作為一名勞教警察，我們一定要牢固樹立“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法核心價(jià)值觀。用一顆忠誠(chéng)之心，一份為民之情，一把公正之劍，一道廉潔之盾，貫徹于工作的全過程，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成黨和人民交給的任務(wù)，時(shí)刻接受黨和人民的檢閱，向社會(huì)詮釋勞教人民警察的風(fēng)采。

價(jià)值觀心得體會(huì)【篇6】

在校如何貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我覺得應(yīng)該把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門課程課堂教學(xué)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主渠道，要把各門課程蘊(yùn)涵的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育資源充分開發(fā)出來，把各門課程已有的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的育人功能充分地發(fā)揮出來，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的過程中受到教育。教師備課應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，充分考慮育人要求，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)應(yīng)融會(huì)貫通、深入淺出，自然地進(jìn)行。在傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的過程中，始終注意情感、態(tài)度、價(jià)值觀的引導(dǎo)，始終注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，始終注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

在各門課程教學(xué)中應(yīng)努力體現(xiàn)并不斷拓展具有學(xué)科特色的育人內(nèi)容。德育課要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際循序漸進(jìn)地進(jìn)行日常行為規(guī)范、法制、國(guó)情、生命、心理健康、馬克思主義基本觀點(diǎn)、馬克思主義中國(guó)化最新成果等基本內(nèi)容的教育。在發(fā)展道德認(rèn)知的同時(shí)，特別要引導(dǎo)學(xué)生在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活和大自然中學(xué)習(xí)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我的關(guān)系，幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)中遇到的困惑和問題，用道德、真理的力量和魅力啟迪、感染學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，逐步樹立為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向。

在語文教學(xué)中，我覺得應(yīng)該要充分重視課程的人文內(nèi)涵，在閱讀鑒賞和表達(dá)交流的教學(xué)活動(dòng)中潛移默化地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在全面提高學(xué)生聽說讀寫語言能力和思維能力的同時(shí)，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)和祖國(guó)語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熱愛大自然，熱愛生活，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和革命傳統(tǒng)，尊重人類多樣文化，提高文化品位，培養(yǎng)積極人生態(tài)度、崇高思想境界和高尚道德情操。

價(jià)值觀心得體會(huì)【篇7】

前天，收到集團(tuán)總部的通知，所有管理層人員晚上6點(diǎn)在總部參加企業(yè)文化第二輪考試。接到這個(gè)通知，心里確實(shí)有些緊張。

去年8月26-31日，集團(tuán)邀請(qǐng)美美咨詢郭老師，與集團(tuán)130位中高管一起花了6天時(shí)間，對(duì)集團(tuán)企業(yè)文化進(jìn)行了全新升級(jí)。燒腦無數(shù)，激情無數(shù)，感動(dòng)無數(shù)，提煉出了新的企業(yè)文化。而且還在11月29日這一天，用了一整天的時(shí)間集合了全體員工做了企業(yè)文化宣導(dǎo)大會(huì)。

昨晚，程總再次把企業(yè)文化推到了一個(gè)新的高度，曉之以理，動(dòng)之以情，以事實(shí)為依據(jù)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展，再次一字一句詳細(xì)詮釋我們的企業(yè)文化。一切都將成為過去，唯有文化生生不息。昨晚6個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)我來說，是一次洗禮，更是一次無形的鞭策!

今天，我就結(jié)合自己工作，談?wù)勛约簩?duì)企業(yè)的核心價(jià)值觀的理解。

“專注、高效、出彩、共贏”，一共四個(gè)詞，八個(gè)字，非常好記。但每一個(gè)字每一個(gè)詞背后的意義，卻格外的深刻。昨天，程總又煞費(fèi)苦心的一字一句的解釋，讓我看到了企業(yè)文化中真正的內(nèi)涵和深意，它不是單獨(dú)存在的一個(gè)個(gè)呆板的文字，而是企業(yè)二十多年成長(zhǎng)中沉淀下來的優(yōu)良品質(zhì)，是指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展方向的綱領(lǐng)，是每位不同崗位員工上對(duì)照自己言行的一面鏡子，應(yīng)該沁人心脾，讓人敬畏!

我對(duì)專注的理解是：對(duì)于我們美業(yè)這樣服務(wù)行業(yè)，是整個(gè)社會(huì)無論怎么發(fā)展也不會(huì)被替代的手工行業(yè)，在如此激烈競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下，如何用的品質(zhì)，的效果，最溫暖的服務(wù)，讓顧客得到實(shí)實(shí)在在的感受和效果，就不得不重視“專注”這兩個(gè)字。企業(yè)文化對(duì)它的釋義，其中第一條就是“您的滿意是我的追求”，對(duì)我目前的工作特別適合，醫(yī)美作為時(shí)下集團(tuán)潛力的部門，既前途無量，又危險(xiǎn)和機(jī)遇并存，它是人們追求美的極致方向，但又會(huì)讓人擔(dān)心害怕，作為醫(yī)美工作人員，就要永遠(yuǎn)秉承顧客的滿意為最終導(dǎo)向。

在工作中，從顧客進(jìn)門那一刻開始，讓顧客“開心而來，滿意而歸”就是每個(gè)醫(yī)美人的神圣使命，對(duì)顧客笑臉相迎，為顧客提供溫馨的茶水、點(diǎn)心和水果，陪同顧客接受美學(xué)設(shè)計(jì)師的建議和方案，出現(xiàn)疑慮及時(shí)幫顧客化解，陪同顧客度過緊張和擔(dān)心，并確保呈現(xiàn)美好的效果和結(jié)果。這就要求每個(gè)部門必須制定出符合標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程，并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化和升級(jí)，讓每一環(huán)節(jié)都為最終的美好結(jié)果添磚加瓦。因此，我們的工作就變得有專業(yè)、有高度、有價(jià)值，有意義，讓顧客享受到專業(yè)、高效、完美的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這才是專注的意義。

我對(duì)高效的理解是：現(xiàn)在的社會(huì)是高速發(fā)展的社會(huì)，是與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)，是不斷更新迭代的社會(huì)，是一不留神就會(huì)被淘汰的社會(huì)，作為每個(gè)職業(yè)人，如果想彰顯自己的價(jià)值，我們要時(shí)刻提醒自己，充分發(fā)揮自己的才能，做好本職崗位上稱職的事，當(dāng)你專注自己的工作時(shí)，無形當(dāng)中就提高了自己的能效，讓自己的價(jià)值發(fā)揮到化?？焖侔l(fā)展也衍生出浮躁的人性，會(huì)讓人的心靜不下，精力不夠集中，那么事情就不能做到極致，因此我們必須倡導(dǎo)高效，需要我們具備“聚焦一件事，一次就做好”的能力，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，不給同事增累贅，提升自己的信心。在工作中，我們可以從制定每日合理的計(jì)劃開始，并按照高效的標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)執(zhí)行，讓自己的每個(gè)計(jì)劃都“今日事，今日畢”，并設(shè)定好監(jiān)督檢查的人，通過不斷的訓(xùn)練，提升自己的工作績(jī)效，做團(tuán)隊(duì)的榜樣，為自己的職業(yè)規(guī)劃不斷塑造更高的平臺(tái)，成為家人的驕傲，孩子眼中的英雄，成就自己的精彩人生。當(dāng)我們不斷取得成績(jī)，不斷戰(zhàn)勝自己的時(shí)候，對(duì)企業(yè)會(huì)更加熱愛，會(huì)感謝自己曾經(jīng)的選擇，臣服于自己不斷的堅(jiān)持，創(chuàng)造出自己的職業(yè)坦途，所謂“下對(duì)注，贏一次，跟對(duì)人，贏一生”就是這個(gè)道理。為企業(yè)建功立業(yè)，為家庭和社會(huì)奉獻(xiàn)自己。

我對(duì)出彩的理解是：出彩，新時(shí)代出現(xiàn)的新名詞，對(duì)于新員工來說，就是展現(xiàn)自我，出色自己，優(yōu)秀自己。對(duì)老員工來說，就是要跟上時(shí)代的步伐，讓每一位員工都能成為令自己滿意的自己。因此，一切都要回歸本質(zhì)，老員工不炫耀曾經(jīng)的輝煌，讓自己不斷超越自己。對(duì)于新加入的小伙伴要解放她們的思想，給她們機(jī)會(huì)，讓她們用自己的方式，通過自己有限的生命去創(chuàng)造無限的燦爛和輝煌，發(fā)揮專注、高效的本色，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，放飛自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的幸福和未來，與企業(yè)一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。

我對(duì)共贏的理解是：共贏，是_集團(tuán)一直在使用的一個(gè)關(guān)鍵詞，它是家文化延伸和發(fā)展，無論歲月長(zhǎng)河如何綿延，人和人的相處焦點(diǎn)是亙古不變的，沒有任何一個(gè)人可以獨(dú)立生存在世界上，合作、和諧、包容、承擔(dān)，就變得格外有意義。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，部門與部門之間，領(lǐng)導(dǎo)與員工之間，只有把企業(yè)放在等級(jí)，并愿意為此舍棄小我，才會(huì)欣欣向榮，更加精彩、燦爛和輝煌!常言道：大河里有水小河里滿，企業(yè)發(fā)展壯大了，企業(yè)蒸蒸日上了，個(gè)人自然會(huì)享受到集體的榮譽(yù)，集體的利益，集體的好處，集體的溫暖。真正實(shí)現(xiàn)“一家人，一條心，實(shí)現(xiàn)共創(chuàng)共贏”!

學(xué)習(xí)企業(yè)文化，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。我愿從我做起，從現(xiàn)在做起，做企業(yè)文化的學(xué)習(xí)者、傳播者、踐行者，為實(shí)現(xiàn)百年_的宏偉目標(biāo)，不懈努力!

價(jià)值觀心得體會(huì)【篇8】

“一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥”保爾?？虏旖鹑缡钦f，而從事教師職業(yè)的我，是否也可在離退之時(shí)如此坦然地說？身為教師，我的價(jià)值在哪里？我的價(jià)值發(fā)揮了沒有？我的價(jià)值又發(fā)揮了多少？“立德樹人、求知成長(zhǎng)、實(shí)踐進(jìn)步”的教育系統(tǒng)核心價(jià)值觀的討論和學(xué)習(xí)引發(fā)了我許多思考，許多體會(huì)。

船要走的穩(wěn)，舵就要把得準(zhǔn)，人生進(jìn)退之中，有一個(gè)明確的方向才能引導(dǎo)出堅(jiān)定不移的步伐。教育系統(tǒng)核心價(jià)值觀，則是每個(gè)教育工作者前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。

說實(shí)話，一開始來到山村，我并沒有扎根山村教師們的偉大情懷，也不曾想過怎樣發(fā)揮出自己的價(jià)值，我只是想要一份穩(wěn)定，我不想過那種四處漂蕩的生活。而我，是一個(gè)倔強(qiáng)的人，選擇了，我就不會(huì)再放棄，不會(huì)荒廢自己的青春。五年的教學(xué)生涯稍縱即逝，而五年卻改變了我的想法：身處在這樣一個(gè)時(shí)代，從事著這樣一份職業(yè)，我深感無悔于我的選擇，這不僅是一份職業(yè)的選擇，更是一份責(zé)任與使命的選擇，不僅僅是一種行動(dòng)的選擇，也是一份態(tài)度的選擇。

社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。從牙牙學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成熟卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)，古往今來，無數(shù)文人墨客或詩、或文、或賦、或歌贊美教師，謳歌教師。天、地、君、親、師，教師被人們奉為神圣的地位，得到了人們共同的尊重和愛戴。

自古以來，教師不僅培育著祖國(guó)的棟梁，教師自己就是祖國(guó)的棟梁！正是一批批教師撐起了社會(huì)的脊梁！以救濟(jì)天下，擔(dān)綱社稷為己任，追求獨(dú)立獨(dú)行，堅(jiān)持操守良知，一直是知識(shí)份子推崇的人生境界。從孔子的“有教無類”，孟子的“達(dá)則兼治天下，窮則獨(dú)善其身”，到陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，再到汶川地震中用生命詮釋偉大師愛的愛生壯舉，還有那一個(gè)個(gè)最美的鄉(xiāng)村教師，從他們身上，我看到了教師的傲然骨氣，浩然正氣和無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造偉大，在平凡中升華人生，他們用自己的言行感動(dòng)著整個(gè)社會(huì)和時(shí)代。

今天，我既然選擇了教師，就要做一個(gè)有魅力的老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”—————為什么在嶄新的21世紀(jì)還有人用如此傳統(tǒng)，如此悲壯的詩句來寫照我們——————人民教師。

時(shí)代前進(jìn)如大浪淘沙。今天，有多少新興的行業(yè)如雨后春筍般蓬勃興起，信息時(shí)代，數(shù)字化生存空間要重新格式化每一位社會(huì)成員。教師行業(yè)看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則是風(fēng)暴中心，挑戰(zhàn)無限。

讓我們努力做一個(gè)有魅力的教師吧！

首先，教師應(yīng)該是時(shí)代大潮中的勝利者。

其次，教師應(yīng)是聰明的學(xué)習(xí)者。

再次，教師應(yīng)是教育者。

時(shí)代在飛速發(fā)展，日新月異，而永遠(yuǎn)年輕的應(yīng)是教育思想，是教師的觀念。所以教師別無選擇—————只有竭盡全力、不斷豐富和完善自我，做一個(gè)有魅力的老師。

黨的十八大明確指出：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)“， 它提示我們，教育的根本對(duì)象是人、根本目的是人，根本任務(wù)是育人，而不是升學(xué)率、不是論文和獎(jiǎng)勵(lì)以及頭銜多少的排名。古人重視“立德、立功、立言”，將“立德”擺在第一位，沒有德，就沒有魂，沒有魂，就不成人。立德樹人不只有上課才是育人，我們的一言一行都在教學(xué)生。學(xué)生的言行舉止是老師的鏡子。所以，為師者，我們要謹(jǐn)言慎行?！傲⒌聵淙恕钡穆鋵?shí)不只是落到教材里、課堂上和活動(dòng)中，更要落實(shí)到人心里。

自古以來，所有教師的成功，無一例外地來自長(zhǎng)期、扎實(shí)的教育實(shí)踐。只有在踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐中，才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教師的專業(yè)追求、探索、提升都要靠無數(shù)次的實(shí)踐及實(shí)踐后不斷的反思。通過反思，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)理論與實(shí)踐之間的良性循環(huán)，促進(jìn)教育素養(yǎng)的提高。教學(xué)反思能夠促進(jìn)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并運(yùn)用理論設(shè)計(jì)和指導(dǎo)自己的教學(xué)，正確分析和認(rèn)識(shí)各種各樣的教學(xué)現(xiàn)象，解決教學(xué)中遇到的具體問題，縮短理論與實(shí)踐之間的差距，跨越觀念與行為之間的鴻溝，使理論與實(shí)踐相互支撐。通過反思，教師不斷超越經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的解決教學(xué)實(shí)際問題，促進(jìn)教師創(chuàng)新能力的提高。教師只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，不斷反思、不斷積累，不斷提升自己，才能成為一名出色的教師。

教育系統(tǒng)核心價(jià)值觀的討論和學(xué)習(xí)讓我思路更加清晰，目標(biāo)更加明確，腳步也更加堅(jiān)定，我自身的綜合素質(zhì)提高了，也明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，在平凡的崗位上，譜寫出不平凡的篇章。