孩子三年級(jí)作文

孩子三年級(jí)作文經(jīng)典4篇。

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫一篇作文，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的孩子三年級(jí)作文經(jīng)典4篇，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

孩子三年級(jí)作文 篇1

最美麗的孩子人們總說，一個(gè)人如果心地善良，那個(gè)人就算很丑，但還是會(huì)得到別人的尊敬和愛戴，自然也會(huì)成為別人心中最美麗的人。對(duì)！我就聽說一個(gè)這樣美麗的故事 ：在很久以前，有一條生活在大海里的小魚。有一次，貪玩的小魚趁媽媽不在家，便獨(dú)自一人游到岸邊玩耍。

正在岸邊玩耍時(shí)，來了兩個(gè)小孩，一個(gè)是哥哥，一個(gè)是妹妹，他們兩手拉這手，他們是窮孩子，衣服很破舊，小臉帶黃黃的、臟臟的，就連捕魚的網(wǎng)子，也有很多補(bǔ)丁。小魚一見網(wǎng)子拼命的往深海游，但游的時(shí)候，已經(jīng)被小男孩捕了上來，小魚很后悔，應(yīng)該聽媽媽的話，不應(yīng)該游到岸邊來玩，它心想這次可完了，我要成為別人的美餐了！小男孩捕住小魚后給了他的妹妹拿著。小女孩輕輕的撫摸著小魚的鱗片，問它：“你是不是想找你媽媽?”小魚沒有回答，因?yàn)樗?，跟仇人沒有什么好說的，可是竟想不到小女孩放走了小魚。男孩跑了過來，他看見小魚沒了，就問她：“魚呢？”“ 我把它放了”“又放了”“我見這支小魚很瘦，它又小，很可憐，便把它放了?！薄吧洗文侵煌米右脖荒惴帕恕薄安蝗缥覀?nèi)ソ稚弦c(diǎn)東西吃巴”“好吧,只能這樣了！”于是，哥哥牽著妹妹的手，向城里走去。這是一個(gè)多么善良的孩子，她有一顆美麗的心，我為這善良的孩子祈禱，希望上帝給他們食物，過上幸福美滿的生活。

孩子三年級(jí)作文 篇2

上?；疖嚹险荆?937年8月28日，那是一個(gè)美麗的夜晚。到處燈紅酒綠，熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上，真不愧是我國第一大城市。

突然，一陣轟隆隆的聲音從遠(yuǎn)處傳來。原來是幾十架日本轟炸機(jī)，從天上扔下了成千上萬顆炸彈，頓時(shí)，到處硝煙彌漫，那聲音傳遍整個(gè)上海。

一顆顆炸彈摧毀了上海，整個(gè)上海成了一片廢墟。天橋斷了，房屋倒了，滿地都是破磚碎瓦，尸橫遍野，到處都是殘缺不全的尸體，到處都是血，真是慘不忍睹。此時(shí)，一個(gè)三歲的小女孩，坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個(gè)人橫躺在地面，原來，那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽為了保護(hù)她，被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著：“爸爸媽媽，你們醒醒吧！……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過來！

后來，有一個(gè)人見到了她，那個(gè)人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個(gè)孩子，所以收養(yǎng)了她。從此她又過上了幸福生活。

孩子三年級(jí)作文 篇3

也許是你過于羨慕外面的世界，提前匆匆地來到人世，盡管你很痩很?。ㄖ挥?斤3兩），但是你頑強(qiáng)地與新世界抗?fàn)?；你一點(diǎn)一點(diǎn)地吸允，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長，盡管比正常孩子緩慢，卻對(duì)新生活充滿渴望，用你的大眼睛看著人世間的喜憂。

你很小，你也很弱。這使得你來到這個(gè)世上就倍受疾病的折磨。你吃的少卻拉的多，看著哥哥呼呼地猛漲，你卻依然瘦弱，媽媽心痛。一次次的尋醫(yī)問診，終于治好你的病。4個(gè)月的時(shí)候，你住院了，因?yàn)榉窝住Ｄ鞘悄阒两裎ㄒ灰淮巫≡?。為了減少你的疼痛，爸爸媽媽要求護(hù)士給你用萬用針頭，這樣不用每天扎針。當(dāng)針在你的頭上時(shí)，你只哼哼幾聲，沒有哭。你好像理解了有病當(dāng)治的道理。你知道，那時(shí)你有多堅(jiān)強(qiáng)！然而由于護(hù)士的疏忽，沒有及時(shí)清洗針頭堵塞了，你頭部流血了?？粗阃弁鄞罂蓿倚娜绲督g，爸爸為這事和護(hù)士大吵一番。你咳嗽、你高燒，沒有到特別痛苦，你不會(huì)鬧人，你就是這樣堅(jiān)強(qiáng)。

從小你具備男孩子的優(yōu)點(diǎn)。你愛蹦，爸爸手舉著你，你能一直蹦個(gè)不停。爸爸的胳膊酸了、疼了，你依然在蹦，每一次看你笑如畫美，爸爸都不忍心打斷你。還總是炫耀：“你看，別看我們小虎痩，腿上都是肌肉?！蹦氵€特別愛玩球。見了皮球，你如獲至寶，“球球，球球……”地一路追過去，即使有東西把你絆倒，你也不哭，爬起來依然追你心目中的球球。

長大了，上學(xué)了，堅(jiān)強(qiáng)的性格依然追隨著你。記得那次發(fā)燒，那沒有去上學(xué)，臨走時(shí)你要求哥哥把作業(yè)給你帶回來。中午看著你發(fā)著高燒趴在桌上寫作業(yè)，媽媽很感動(dòng)很心疼，勸阻你，但你依然堅(jiān)持做下去，媽媽也覺得汗顏。又是一次發(fā)燒，那次老師給你們布置的是一篇描寫春天的作文，可能這時(shí)有的孩子就放棄了，你卻帶著病痛寫了一篇《春天來了》，表達(dá)了你對(duì)春的期盼。媽媽看了你的文章給你發(fā)到了博客上，并且加上（媽媽評(píng)：孩子是在身體不舒服的情況下寫的，寫的比較短但我感覺好像是一篇童話，立意比較新穎，表現(xiàn)出春的愛心和對(duì)春的愛。真是不容易，媽媽為你的毅力和愛心驕傲?。╇m然這篇文章沒有被推薦，但是媽媽看到博友們?yōu)槟愕木袼袆?dòng)。

你看！

我的天空 評(píng)論：春姑娘好美，好善良，子杰好有愛心，好堅(jiān)強(qiáng)！

大東評(píng)論：愿春姑娘把我們的.生活變得更加美麗！把健康還給你！

神采飛揚(yáng)評(píng)論：春姑娘高興地走了，她走過了許多需要幫助的貧困人家，幫助了很多人......所以我最喜歡春天。這是孩子文章中閃光的地方，從春天能想到幫助他人.....所以孩子眼里的春天與眾不同！

...... 諸多博友都對(duì)你的文章給予了肯定。媽媽知道可能你沒有生病時(shí)，寫得會(huì)更精彩，但是生病時(shí)的文章更加體現(xiàn)了你的精神，你的渴望，你的真情。

孩子，媽媽寫了這么多你堅(jiān)強(qiáng)的事，媽媽是想告訴你：你從來都是不怕困難的，不管你是否意識(shí)到。盡管你在某些方面缺乏自信心，這只是一時(shí)的。你是堅(jiān)強(qiáng)的，只要經(jīng)過你的努力你一定能克服困難。

記得你剛學(xué)畫畫時(shí)，曾經(jīng)被復(fù)雜的線條嚇哭了，但是經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，你的作品不照樣收到老師的表揚(yáng)嗎？還記得，初上四年級(jí)，由于功課和打球的壓力，你也曾煩躁不安，但是經(jīng)過調(diào)整，你不也挺過來了嗎？

所以，孩子！媽媽希望你向?qū)Υ渌粯?，?jiān)強(qiáng)起來，樹立你的自信心，媽媽相信，只要風(fēng)雨過后總能見著彩虹，只要挺起你的胸膛，就能把你面前的困難打倒！

堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，讓我們一起面對(duì)你心中的“魔鬼”和面前的“敵人”吧！

孩子三年級(jí)作文 篇4

暑假到了，被家長稱作的“黑色七月”又一次來到我們小學(xué)生的身邊。和往年一樣，我又一次開起了補(bǔ)習(xí)時(shí)光，從放暑假開始上到開學(xué)，每次上完課，感覺腦袋都要炸了，為此，今天我要為小學(xué)上發(fā)表看法。

我們爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代接受不到良好的教育，許多家長便希望自己的兒女長大之后有出息、找個(gè)好工作……還有一些家長可不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為教育孩子先要讓孩子快樂，讓孩子在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，可這畢竟是少數(shù)呀！我希望有一天也可以過上這樣的生活?？赡銈冎绬?，這不是我們想要的生活，我們希望自由快樂，暑假是從這個(gè)補(bǔ)習(xí)班跑到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可我們也是人，過度的勞累我們已經(jīng)吃不消了。除此之外，考試考不好時(shí)你還得接受訓(xùn)斥。我相信，我難過，可這都有什么用？我想請家長們?nèi)タ纯礂罴t櫻的書，那些才是我們想要的生活。

家長們請?jiān)徫覍?duì)你們發(fā)表看法可這些，是我的真實(shí)想法。有時(shí)，你們也要學(xué)習(xí)傾聽我們的意見

延伸閱讀

三年級(jí)經(jīng)典作文模板

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三年級(jí)經(jīng)典作文 篇1

后面還有多篇國寶大熊貓作文!

你明白大熊貓嗎?它可是我們國家的國寶呀!它們頂著圓圓的腦袋，嘴里長著鋒利的牙齒，它的“黑眼圈異常地引人注目，短小的四肢，又肥又大的身體穿著黑白交錯(cuò)的皮大衣，給人一種憨厚的感覺。它異常喜歡的零食是吃竹子。

大熊貓有個(gè)不好的習(xí)慣：就是吃了就喝，喝了就睡，這也許就是長著胖胖身體的原因。它們每次喝水都是爬到水池邊，然后用前爪把水裝到自我的嘴里，水在它身體里就象變成酒，象一個(gè)喝醉酒的人一樣搖搖晃晃的躺在地上就睡，偶爾還會(huì)在睡前表演一套“醉拳呢!

你們明白大熊貓為什么有國寶的美譽(yù)嗎?那是因?yàn)樗鼈兪俏覀冎袊c外國的友誼橋，中國是唯一一個(gè)有大熊貓的國家，其它國的熊貓都是我國送過去的，并且它們是中國的活化石，是珍稀的瀕危野生動(dòng)物之一。

我們的國寶大熊貓真棒啊!

三年級(jí)經(jīng)典作文 篇2

從戰(zhàn)火紛飛的三國歲月，到忠肝義膽的水滸生涯，到夢幻逍遙的西游神話，到風(fēng)花雪夜的紅樓往事……無一不是中華文學(xué)的一大瑰寶，經(jīng)典已經(jīng)成為我們生活中的必需品了。

雨夜孤燈亂翻書，翻開唯美的封面，跟隨作者來到一個(gè)又一個(gè)的世界。

三國世界，梟雄紛出的的年代，我來到了這里，赤壁的戰(zhàn)火并未燃起，烏桓的硝煙卻早已散去，我的世界并不只屬于北方這狹小的區(qū)域，我的目標(biāo)是統(tǒng)一天下。并為等大軍修整，我揚(yáng)起了馬鞭，出師東征。望著身后數(shù)十萬的大軍，我不經(jīng)感嘆：我，曹操，宇宙的王，偉大的王，強(qiáng)有力的王，中華的王……

來到了赤壁，望著那滾滾長江東逝水的浩渺，感受著對(duì)手孫劉的氣息，情不自禁的對(duì)于自己對(duì)手發(fā)出由衷的尊敬。強(qiáng)者只尊重強(qiáng)者，這是永不過時(shí)的信念。來到赤壁的第一個(gè)晚上，我的腦袋中開始回想起自己的每一位對(duì)手，從年少輕狂時(shí)的對(duì)手董卓，到老謀深算的袁紹，再到野蠻無理的烏桓首領(lǐng)。無一都成為我的手下敗將，何況你小小的孫劉?

第二天，我就收到黃蓋的投降書，心中不免對(duì)孫劉聯(lián)軍產(chǎn)生了輕視之情，想當(dāng)年孫策將軍雄霸東南，無人敢闖江南一步，可現(xiàn)在的孫權(quán)卻是如此一個(gè)鼠輩，連手下的將領(lǐng)都來投降，看來攻破東吳，指日可待。

我放心的回到了帳內(nèi)，等待明天發(fā)起最后的攻擊。入夜，江南的和風(fēng)吹得人好醉，我期待著明天的到來，明天就是中華統(tǒng)一的日子，這將載入史冊。沒想到，載入史冊的卻是今夜。子時(shí)，突然風(fēng)向大變，刮起了東南風(fēng)，風(fēng)聲伴隨著士兵絕望的喊叫聲，傳入了我的耳中。我飛快的跑出帳子，映入眼簾的是火的艷紅，士兵眼中的，也是火那舞姿。

兵敗如山倒，我恨恨的望了江東一眼，跨上了戰(zhàn)馬，隨著敗兵向北奔跑。最終，我還是沒能來到這風(fēng)景如花的江南。

靜靜的合上書，倒一杯熱茶，細(xì)細(xì)品味書中的語句，發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典原來已伴隨著我成長。

三年級(jí)經(jīng)典作文 篇3

仿佛初春的縷縷陽光，溫暖著少年稚嫩的心房；如同盛夏的陣陣甘霖，清涼著學(xué)子渴望的心靈?！督?jīng)典伴我成長》，她像我的慈藹老師，澆灌我知識(shí)的花蕾，呵護(hù)我茁壯成長，帶我徜徉學(xué)海，在誦讀中領(lǐng)略文化的`驚艷美麗，在感悟中獲得愉悅和力量。

當(dāng)我第一次看到她，就被她真摯樸實(shí)的話語打動(dòng)?！叭酥酰员旧?。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”古老的中華文化告訴我做人的道理；“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蓖ㄋ滓锥拿跃浣虝?huì)我人生的哲理；“……夕陽西下，斷腸人在天涯。”精彩的唐詩宋詞讓我感受到民族藝術(shù)的魅力。海倫。凱勒、格林兄弟、安徒生……人類的文化在此交融，譜出和諧樂章。還有……還有……，數(shù)不盡的優(yōu)美風(fēng)景，看不夠的動(dòng)人畫卷，伴著淡淡清香，讓人目不暇接，恍若置身其中，觸摸歷史的脈搏，振動(dòng)理想的翅膀。

聲聲誦讀中，我從一個(gè)懵懂頑皮的孩童成長為品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員；句句斟酌中，我感悟了人類文明的博大精深。我們熱愛誦讀，我們熱愛這充滿書香氣息的校園，在傾聽中求知領(lǐng)悟，在誦讀中快樂成長！

三年級(jí)經(jīng)典作文 篇4

啟蒙，是生命的開始，是人生最關(guān)鍵的一步，在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候，他的生命就是一張白紙，啟蒙就是在這張紙上的內(nèi)容，畫成什么樣的就是什么樣的，再也無法抹去。

我的經(jīng)典啟蒙老師是教我們一二年級(jí)的語文老師——高老師。她有一米六的個(gè)頭，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，還有一雙“千里耳”，每次上課時(shí)，只有有誰在講悄悄話，她都能聽見。相信大家都有犯過錯(cuò)誤的時(shí)候，我也不例外。記得那是我剛上一年級(jí)，還很不懂事。在幼兒園里，我們從沒寫過作業(yè)。上小學(xué)后，高老師布置我們寫作業(yè)，我總覺得老師布置的作業(yè)很多。起初我勉強(qiáng)能完成老師的作業(yè)，后來，我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：不寫！

第一次沒寫作業(yè)去學(xué)校的時(shí)候，我整天忐忑不安，可是老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，我暗暗慶幸。就這樣，一次、兩次……我漸漸養(yǎng)成了不寫作業(yè)的習(xí)慣。

天下哪有不透風(fēng)的墻。有一天，我又沒寫作業(yè)，被高老師知道了。我心里害怕極了，心里想：“老師一定會(huì)批評(píng)我的。出乎意料的是高老師沒有沒罵我，耐心地在班級(jí)給我們講起了故事：從前有一個(gè)孩子，他的爸爸媽媽為了養(yǎng)家糊口，辛辛苦苦地在泉州工作，為了讓他讀最好的學(xué)校，把他送到城里來讀書，可是他卻不寫作業(yè)！”高老師又問大家：“這樣的孩子對(duì)不對(duì)呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“不對(duì)！”……

下課了，我去辦公廳找高老師，對(duì)她說：“老師，我再也不敢沒寫作業(yè)了！”高老師說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子，老師相信你不會(huì)讓父母失望的……”

高老師就是這樣的，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她總是能循循善誘，她真是我的經(jīng)典啟蒙老師。

三年級(jí)經(jīng)典作文 篇5

如果說人生如海，那經(jīng)典就是船和帆，帶我們駛向遠(yuǎn)方；如果說人生如沙漠，那經(jīng)典就是依來花，教會(huì)我們堅(jiān)韌不拔；如果說人生如花，那經(jīng)典就是土壤，讓我們的人生嬌艷如滴。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樵跉v史長河中，它不會(huì)如流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝，而是流傳千百年依舊閃閃發(fā)光，在人們心中有著無可取代的地位。

那誰堪稱是經(jīng)典中的極品呢？各界議論紛紛，難有定論。書籍界為此開一場辯論賽。

主持人：如今我們經(jīng)典書籍地位一直居高不下，人類對(duì)我們寵愛有加，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x一本好書，就是和高尚的人談話?！边@不都是夸我們嗎？那誰堪稱書中極品呢？今天就要好好辯一辯。

《論語》不緊不慢地走上來

論語：諸位，不是我老王賣瓜——自賣自夸，是我淵博的內(nèi)涵，。古往今來我教會(huì)了多少娃娃道理?！叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！备嬖V他們要隨時(shí)隨地虛心向人學(xué)習(xí)，吸取他人長處，面對(duì)他人缺點(diǎn)不應(yīng)嘲笑，而應(yīng)好好反省自己有沒有類似錯(cuò)誤，做到有則改之無則加勉?！坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎。”讓我想到20xx年北京奧運(yùn)會(huì)，中國敞開國門，熱情接待來自世界各國的朋友。認(rèn)真專研我，保證讓你受益匪淺。

史記：論語，你好是好，可你知道中國幾千年歷史嗎？了解千年以來每個(gè)王朝的興衰嗎？與世界對(duì)話，我們對(duì)祖國多一份赤誠；與生命對(duì)話，我們對(duì)人生多一份熱愛；與歷史對(duì)話，我們對(duì)現(xiàn)實(shí)多一份感悟。你們領(lǐng)略過秦始皇一統(tǒng)天下的雄姿嗎？憤恨過秦二世的殘暴無道，與趙高狼狽為奸，殘害百姓嗎？你們是否感嘆漢武帝的雄才大略？是否欣慰文景之治所陳現(xiàn)的太平盛世。

史記越說越激動(dòng)。

幕宿石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。

吏呼一何怒！婦啼一何苦！

聽婦前致詞：“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊?！?/p>

夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

只聽杜甫筆下的《石壕吏》痛苦地呻吟著。

石壕吏：關(guān)于王朝滅亡之時(shí)，我是深有感觸，一戶普通百姓，家里壯年男子被常年照去征兵，最后老人也被迫上沙場，一幅家破人亡的悲慘景象浮現(xiàn)在我眼前，這不也是戰(zhàn)亂下廣大苦難百姓的一個(gè)縮影。

主持人：到了這時(shí)，我想大家也許已被中華幾千年的文化所折服，何必要去爭高低？每一位都是古人的心血，所為“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！笔俏覀円黄饦?gòu)成中國文化的寶庫，世界文化的奇葩。今天辯論賽到此結(jié)束。

臺(tái)下掌聲雷鳴。

三年級(jí)經(jīng)典作文 篇6

小學(xué)三年的生活猶如一張神圣的白紙。在這張紙上有過歡笑，有過淚水；有過酸甜，有過苦辣；有過老師的諄諄教誨，也有老師的夸獎(jiǎng)。

打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)?，我站在船頭眺望：??！我看見了，我看見了盧老師，她可是我印象最深的啟蒙老師呀。

她叫盧麗勤，三年前來到了龍橋小學(xué)，她教我們唱歌，教我們跳舞，教我們知識(shí)給我們帶來了無比的快樂！每天老師到學(xué)校要轉(zhuǎn)兩次車，非常辛苦?？伤肋h(yuǎn)是快樂的使者，她的笑容永遠(yuǎn)是那么燦爛！那么陽光！她可真是一個(gè)親切、關(guān)心同學(xué)的老師。她博覽群書，知識(shí)淵博，不僅教語文，而且教數(shù)學(xué)。她讀課文時(shí)那抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地感染著我們，讓一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象深深地地印在我們的腦海里

盧老師的數(shù)學(xué)課更是精彩。一次，盧老師講一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我想出來的方法和老師不一樣，于是我大膽地舉起手，說出了自己的解題思路，老師思考了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭說：袁博，你這個(gè)方法也很好，與眾不同。大家今后在解題過程中也應(yīng)該像這樣，多動(dòng)腦筋。這節(jié)課，盧老師教會(huì)了我一個(gè)幾乎跟數(shù)學(xué)不搭邊的道理：我們處理問題的時(shí)候不能只用一種方法，應(yīng)該從不同的視角來觀察事物，要靈活多變，要敢于創(chuàng)新，才能擦出智慧的火花。

老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，老師，沒有你的昨天，就沒有我的今天，您教我們知識(shí)，教會(huì)我們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，您的諄諄教導(dǎo)是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)一直努力的！

三年級(jí)見聞作文經(jīng)典

作文我們從小就學(xué)習(xí)，借助寫作文，可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情，一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時(shí)的重點(diǎn)，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了三年級(jí)見聞作文經(jīng)典，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)見聞作文【篇1】

“我要吃！我要吃！”小劇場里響起了一陣陣嘈雜聲。哈哈，吃貨的春天到了！大家爭先恐后地涌向餐盤，品嘗平日難得一見的美味。

你看，這邊臺(tái)上的同學(xué)正全神貫注地做著小蛋糕，旁邊的輔導(dǎo)員老師在耐心的指導(dǎo)著。調(diào)奶油、澆造型，只見不一會(huì)兒工夫，一個(gè)讓人垂涎三尺的蛋糕就做成了。還 沒來得及仔細(xì)欣賞，它就迅速淪為圍觀同學(xué)的腹中之物了。

再看那邊，有人在做棉花糖。只見一調(diào)羹固體白糖放進(jìn)去，居然飄出了絲狀的“棉絮”來。“白糖放進(jìn)容器，加熱后融化變成液體。然后噴灑出來，遇到冷空氣就又迅速凝固成絮狀的‘棉花糖’了?！敝v解員一邊做，一邊還 講解原理，讓人聽得入神。

“太好吃了，請?jiān)俳o我一根！”不知哪位同學(xué)的大叫一聲把大家的注意力都吸引到了窗邊的“巧克力工場”，不過不是“查理的巧克力工廠”哦！只見一位工作人員將黑色的巧克力放在容器里加熱融化，再加入白糖、奶油慢慢調(diào)制?！扒煽肆Φ娜埸c(diǎn)很低，稍微加熱就變軟。這個(gè)時(shí)候你就可以根據(jù)自己的口味調(diào)制各種各樣的巧克力了?！敝灰娝们鏃l沾了巧克力醬，一條美味的巧克力曲奇條就誕生了。

我一邊品嘗著美味，一邊思考著講解員講的美食的科學(xué)原理。今年的廚房科學(xué)展真是別開生面啊，不僅讓我們領(lǐng)略了美味佳肴，更重要的是讓我們從中學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)。

三年級(jí)見聞作文【篇2】

一個(gè)星期天，我和爸爸去棗園玩。可是，在去的路上，卻發(fā)生了一件事?lián)踝×宋覀兊哪_步。

公交車走的好好的，突然，一個(gè)緊急剎車，把一車人都甩到了前面。車?yán)锏娜硕荚诒г?。等我們下車一看，原來是一輛寶馬車和一輛小三輪撞在了一起。

寶馬司機(jī)看了看情形說：“算了吧，你一個(gè)做小本生意的，也賠不起我這豪車，還是我自己修吧！”

三輪車車主一聽這話，滿臉的不樂意。生氣地說：“照你的意思，你撞了我的車燈，我也自己修唄！”

寶馬司機(jī)瞬間變得怒氣沖沖，大吼：“你這人，我看你是一個(gè)做小本生意的不跟你計(jì)較了，你還要求這么多！”此刻，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，看來，是快下雨了。圍觀的人想開口勸說，但是看著兩個(gè)人僵持的樣子，也就都沉默了。

三輪車車主從車上跳了下來，大罵：“別說那沒用的，大老板有什么了不起呀，來吧，要多少你說話，別在這假裝好人！”

“碰”的一聲，寶馬車主用力關(guān)上車門，指著三輪車車主的鼻子，大吼：“你能不能有點(diǎn)良心??？我好心不讓你賠，你還就要找事，好，八十萬！拿來！”烏云密布的天空，雨點(diǎn)密密麻麻的撒了下來，圍觀的人群急忙跑到自己的車?yán)?，我們也隨著人群回到了公交車上。

雨越下越大，兩個(gè)車主依舊不依不饒的指指點(diǎn)點(diǎn)，直到交警來協(xié)調(diào)了半天，才停止了這場“爭吵”。

公交車?yán)^續(xù)向前行駛著，而我卻沒有了去游玩的興致。其實(shí)，人與人之間多點(diǎn)理解，不好嗎？

三年級(jí)見聞作文【篇3】

暑假的一個(gè)星期天的早上，當(dāng)我醒來時(shí)，天已大亮。我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了，我趕緊洗臉，刷牙，就去吃早已準(zhǔn)備好的稀飯。

我一邊吃，一邊玩弄著桌上東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)雞蛋，我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩，我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩只手一起轉(zhuǎn)，原先的雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，可從冰箱里拿出的雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。

我又轉(zhuǎn)動(dòng)冰箱里的雞蛋，可還是老樣子，轉(zhuǎn)了兩三圈就不動(dòng)了，我又不停地轉(zhuǎn)著，一邊探索著它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然一下雞蛋掉到地上，蛋液流了一地，我急忙拿一塊抹布去擦，卻把另一個(gè)雞蛋掉到了地上，咦，這個(gè)是熟的。我看著兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白黃凝結(jié)在一起是一個(gè)整體，生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用手搓熟蛋，整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng)，搓生雞蛋時(shí)不能一下混合起來轉(zhuǎn)動(dòng)，不能旋轉(zhuǎn)了。我終于知道了熟雞蛋與生雞蛋的秘密。

我高興極了，我把這個(gè)秘密告訴了我的伙伴，他們也想高興地轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，這就是我暑假中一次有趣的發(fā)現(xiàn)，你也來試試吧！

三年級(jí)見聞作文【篇4】

今天下午，我放學(xué)回家，路過一個(gè)十字路口，看見兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾、背著書包的同學(xué)手拉手走在人行道上。

這時(shí)候，綠燈亮了。突然，我看見其中的一個(gè)同學(xué)想斜穿過去，走近路。只見他對(duì)身旁的同學(xué)說：“我們斜穿過去吧?！迸赃叺耐瑢W(xué)嚴(yán)肅地?fù)u了搖手，說：“不行，會(huì)有危險(xiǎn)的，不能穿過去！” 那個(gè)同學(xué)說：“管他呢，沒關(guān)系的?！闭f著，就拉起身旁的同學(xué)，還看了看綠燈，“還剩二十幾秒，快點(diǎn)吧。”他自言自語說道。身旁的同學(xué)急忙攔住他，說：“絕對(duì)不行的?！笨赡莻€(gè)同學(xué)還想走，但語氣稍為緩和了些，問道：“那我們到底走哪條路呢？”身旁的同學(xué)又嚴(yán)肅地回答道：“當(dāng)然走人行道了，它最安全?！蹦莻€(gè)同學(xué)望了望人行道，說：“走近路多快啊，真是的?！边呎f還邊翹起了嘴，身旁的同學(xué)趕緊拉住他，提醒道：“哎呀，安全第一，你怎么忘了呢？如果人人都像你這樣，那交通次序不就大亂了嗎？ ”那個(gè)同學(xué)想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，你說得對(duì)，還是走人行道吧?！?說完，他們倆相互笑了笑，走向馬路的對(duì)面

看到這些，我感覺第一個(gè)同學(xué)比較“懶”，而忘記了安全第一；第二個(gè)同學(xué)能牢記交通規(guī)則和安全第一，并就抄近路會(huì)有危險(xiǎn)，來說服第一個(gè)同學(xué)，起到了很好的帶頭作用，所以，我希望大家能積極的去學(xué)習(xí)第二個(gè)同學(xué)的良好行為。

三年級(jí)見聞作文【篇5】

一天，我和姐姐。哥哥。舅媽還有媽媽。和兩個(gè)弟弟，高興的去游樂場玩了。

到了所謂的游樂場，里面五顏六色的漂亮極了，首先，我們玩了像蕩秋千一樣的游戲，一開始和姐姐。哥哥一起玩的，哥哥因?yàn)楹ε虏桓易秃徒憬阋黄鹜媪?，我們坐了上去姐姐也猶豫了，我問：姐姐怎么了？原來，姐姐也害怕了，我就說：姐姐不要怕，我們一起握著手唱支兒歌一下就好了，我們要勇敢一點(diǎn)，最后，姐姐放松了緊張跟我一起玩了，游戲要開始了，慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)了，越轉(zhuǎn)越快，啊……我們叫喊著：好高?。『么碳ぐ?！我有恐高癥，不一會(huì)兒，游戲慢慢停了下來，游戲結(jié)束了，姐姐下來說：下次我還要來玩，接著，我們又去玩了噴水槍。過山車。摩天輪和體能樂園等等，今天一家人出來玩真開心，玩的不亦樂乎，玩了這么多時(shí)間也差不多也該回家了，最后，媽媽開著車又去了一趟大潤發(fā)買了好多好多東西，后來，我們就回家了。

三年級(jí)見聞作文【篇6】

俗話說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，過了這一天天氣也會(huì)漸漸轉(zhuǎn)暖。今天我要說的是清明節(jié)，每年的四月五日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。清明節(jié)這一天是人們祭奠已故親人的日子，這個(gè)日子是人們比較重視的節(jié)氣，也許在這一天每個(gè)人都會(huì)有一些悲傷的情緒

清晨，我隨著人家踏上了掃墓的路途，我只見他們買了好多鮮花、燒紙、插香帶到墓前。走在路上，你可以見到許許多多的掃墓的人，來來往往，墓地也讓人們裝扮的五顏六色，鮮花和插香用來裝扮墓碑，人們又在墓前放一些吃的水果、食物等等。

掃完墓回來的路上，也許是人們的心情放松了，你可以感覺到春的氣息，萬物復(fù)蘇大地充滿生機(jī)。我們看到迎春花和桃花盛開在小路兩邊，迎春花像一只只小蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小燈籠好像在對(duì)每一個(gè)人說“歡迎來到美麗的春天?！狈凵奶一ㄒ埠孟裨趯?duì)每個(gè)人微笑，為春天增添了生機(jī)和春的色彩。

我聽別人說過一句話每年的清明節(jié)不能笑，我不知道這話是真是假，也許這只是一個(gè)傳說。但是人們的悲傷換來的是人們對(duì)更加美好生活的`向往。

三年級(jí)見聞作文【篇7】

記得小時(shí)候，我背過一首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，小時(shí)候不明白什么意思，今年清明節(jié)，我跟著爸爸一起回老家，為去逝的爺爺奶奶掃墓，才明白什么意思。

清明節(jié)這天，一大早就下著小雨，就像老天爺也知道我們的心，也哭了起來。我的心情就了一份郁悶和悲傷，爸爸和伯伯們的臉上也不見了往日的笑容。他們把帶的鮮花。紙錢。魚和肉放到墓前，他們將墳?zāi)怪車碾s草除干凈，再加了點(diǎn)新土，最后 點(diǎn)了香，放了鞭炮，又叫我們幾個(gè)小孩也跟著一起磕頭。他們說；“你們生了我們兄弟姐妹十個(gè)人，太辛苦。勞累了，我們還沒有孝敬你們，沒享過一天福，你們就離開了我們，實(shí)在是覺得對(duì)不起你們”我出生的時(shí)候，爺爺和奶奶都已經(jīng)去世了，從沒見過他們一面，我心中感到非常遺憾。

走在回家的路 上，我的心情仍然很激動(dòng)，每個(gè)人都有老的一天，平常我們只覺得瀆書很苦。很累沒有時(shí)間玩，從這次掃墓 回來，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜爸爸媽媽對(duì)我的愛。從今以后，我一定要好好瀆書，長大了好好孝敬父母，讓爸爸媽媽少為我操點(diǎn)心，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

三年級(jí)見聞作文【篇8】

國慶假期，爸爸、媽媽和我去了甘南游。第一天我們到了甘肅省天水市，然后去了麥積山石窟。

第二天到達(dá)蘭州市，去了黃河母親雕塑、黃河第一橋、看到了黃河，黃河的水流非?？欤伾屈S色。

第三天我們?nèi)チ死防闼?、?？撇菰?，晚上住在合作市?/p>

第四天我們經(jīng)過了若爾蓋草原、看到了滿山遍野的牦牛、山羊和馬，看到了山羊在打架，山羊群穿過馬路，我們的車被擋停了，在若爾蓋草原起了一匹白色的小馬，并且還去了尕海，晚上住在松潘古城，在古城看到了文成公主的雕像。

第五天我們經(jīng)過了汶川，地震后汶川縣城建設(shè)的很漂亮，下午到達(dá)四川成都市，逛了成都的宜家超市，晚上住在了成都并且吃了火鍋，火鍋可好吃了。

第六天我們開始返程，經(jīng)過了四川綿陽市、德州市、廣元市下午進(jìn)入陜西省，經(jīng)過了漢中市，晚上看到了秦嶺里很多的星星，月亮可亮可亮。晚上11：30分我們回到了家。

三年級(jí)見聞作文【篇9】

現(xiàn)在社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，自然人類的生活也越來越富裕了。幾乎家家都有了一輛私家車，但是在給人類帶來方便的同時(shí)也給社會(huì)帶來了麻煩。我家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天都由媽媽開車送我上學(xué)。

有一次，媽媽接我回家，可是走到土門十字的時(shí)候，看見一輛車急急忙忙闖黃燈，突然左邊來了一輛車，“不好”，我還沒說完，只聽“砰”的一聲，兩輛車撞在一起。兩輛車的主人立即下車，“甲”陪著笑臉友好的說“對(duì)不起，對(duì)不起?！倍也恍家活櫟恼f“對(duì)不起？對(duì)不起有用嗎？你的車五輛也頂不上我的一輛車，你知道嗎？”沒想到這句話惹怒了甲，甲的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰生氣的說“我撞了你的車咋了？我有責(zé)任，難道你沒有責(zé)任嗎？你就這么囂張！”乙聽了這話眼睛瞪了起來，腦門上的青筋也暴了起來，罵道：“責(zé)任，我還說是你的責(zé)任，看看，你咋賠我的車?！奔茁犃艘膊桓适救?，兩個(gè)人由互相對(duì)罵變成互相對(duì)打，甲扯著乙的耳朵，乙揪著甲的頭發(fā)，這時(shí)車輛被堵住了，成了一條“長長的龍”。有的人按喇叭，有的人把頭伸出來看熱鬧，還有的人下車勸架，就在這時(shí)交警趕來了，制止了兩個(gè)人的行為，同時(shí)命令甲乙雙方先把車開到路邊，以緩解交通。我們也隨著車流緩緩地前進(jìn)……

回家的路上我想：這種不文明的行為讓我想到一句公益廣告“文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。文明從我做起，建立和諧的社會(huì)”。如果每個(gè)人遇到什么事，坐下來心平氣和地解決事情，沒必要大動(dòng)干戈。那這個(gè)社會(huì)將是多么美好??！

三年級(jí)見聞作文【篇10】

不知不覺暑假已經(jīng)過去一半了，我每天都在充實(shí)中度過。下面我就來總結(jié)一下自己過去的暑假生活。

1.這個(gè)暑假最令我滿意地是我看了許多書，如校訊通的全營養(yǎng)小書包(3——6年級(jí)閱讀天使)的十本書、沈石溪全套動(dòng)物小說、曹文軒純美系列小說，以及媽媽給我買來的《細(xì)說漢字》、《智慧背囊》、《百科全書》等。這些書伴我度過了愉快的暑假。

2.游玩自然是不可少的，這個(gè)暑假我去了鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢想城體驗(yàn)到了9種職業(yè)。另外，爸爸媽媽帶我到附近的龍門、小浪底、白云山等地旅游，在旅游中我學(xué)到了不少知識(shí)。而且，父母還經(jīng)常帶我到黃河灘捉魚蝦、玩水，到孟州市黃河灘捉知了猴。每天傍晚，我和院里的小伙伴們還適當(dāng)進(jìn)行了一些運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)壯了自己的身體。

3.這個(gè)暑假8月4日——6日，我就要考鋼琴八級(jí)了，所以，假期里，我每天的彈琴時(shí)間都基本保持在2個(gè)小時(shí)左右，努力提高自己的琴藝，使自己的指法更加純熟，速度更加得當(dāng)。雖然到現(xiàn)在對(duì)考級(jí)心里還沒底，不過，博友們，還是為我加油吧!

4.在讀書交流方面，我也做得不錯(cuò)。這個(gè)暑假里，我總共參加了兩屆家庭聯(lián)合讀書會(huì)，并榮幸地當(dāng)了第一屆的主持人，提高了自己主持的水平，還和博友們交換了精彩的書，豐富了自己的精神食糧。除了參加家庭聯(lián)合讀書會(huì)外，我和媽媽還辦了一屆母子讀書會(huì)，兩人都很放松，一場母子讀書會(huì)下來，我覺得自己又精進(jìn)了不少。

5.在寫作方面，我努力做到每天寫一篇博文，只要有時(shí)間就上校訊通和大家交流。這個(gè)暑假里，我寫了35篇博文，21篇得到了推薦，這個(gè)成績讓我很是驚喜。在寫博客的同時(shí)，我保質(zhì)保量地完成了語文、數(shù)學(xué)、英語三本暑假作業(yè)。

真的，說實(shí)話，過去的暑假生活我感到很精彩，不滿意的地方就是彈琴一直不夠主動(dòng)，沒有抽出時(shí)間來練字，我想在剩下來的暑假生活中改正不足。接下來的暑假生活我想會(huì)更精彩，因?yàn)槲荫R上鋼琴考級(jí)，考級(jí)之后，媽媽就要帶我去上海看世博了。我心里對(duì)世博真的很期待呢。

三年級(jí)見聞作文【篇11】

昨天傍晚，我和文豪相約去火車站去打羽毛球，可是我們倆卻看出了現(xiàn)在人們的品德。

我們在火車站找了又找，終于找到一個(gè)，絕佳之地，這里光線很好，又有路燈，天黑了也不怕。我們倆就在這里打羽毛球，我們打得很起勁，技術(shù)也是比上不足，比下有余的那種。

我們打了一會(huì)兒，天色漸暗，路燈也亮了起來，也許是因?yàn)榈胤胶冒?，人也多了起來。這時(shí)，我一不小心將球打到了一個(gè)阿姨腳邊，那個(gè)阿姨正在與她女兒打球。見狀，怒道：“你們兩個(gè)小屁孩，過去點(diǎn)行不行??！”我們身邊沒有大人，只好向左移了點(diǎn)，我想：明明是我們先來，憑什么讓我們過去，她們自己換地方唄！可是敢怒不敢言呀，沒辦法。

打著打著，我忽然聽見后面有爭吵聲，原來是一個(gè)司機(jī)和一個(gè)打羽毛球的人發(fā)生了爭執(zhí)。只見打羽毛球的人吼道：“有路你不走，偏偏到這里來，明知我們在打球，就別來了嘛，快走！”司機(jī)無語，只好默默地繞道而行。其實(shí)這條路本來就是給汽車行走的，我們在這上面打球，本來就是我們的不對(duì)，有車來理應(yīng)讓路，可那些大人仗著自己人多，就欺負(fù)別人，不但不讓路，還大罵司機(jī)，太不應(yīng)該了。

我想這樣的事情大家也碰到過?；疖囌灸軌蚪o我們騰出塊地方來供我們休閑已經(jīng)夠好了，我們還要爭來爭去，這樣有意義嗎？

三年級(jí)續(xù)寫作文經(jīng)典

作文是思維的狂歡，能夠毫無隱忍地表達(dá)自我，在寫作的過程中我們能夠更深層次地探索身邊世界的神秘面。優(yōu)秀的作文是如何誕生的呢？這里非常高興為大家介紹一篇關(guān)于“三年級(jí)續(xù)寫作文”的文章，感激您的加入收藏和關(guān)心。如果您喜歡這篇文章，歡迎大方地與身邊的朋友分享！

三年級(jí)續(xù)寫作文【篇1】

自從龜兔賽跑后烏龜贏了兔子就轟動(dòng)了全世界，動(dòng)物之王給烏龜頒發(fā)了奇跡之星，還要馬大臣早、中、晚給烏龜送去各種各樣的食物，并且每星期送去一萬元。烏龜裝作謙虛的說道：“虎王我絕對(duì)不會(huì)您的期望，我每天早上和晚上都會(huì)堅(jiān)持跑步的。”

大家肯定會(huì)問兔子呢？它呀，每天要跑十五個(gè)小時(shí)呢，所以想要見到它可不是件容易事。

現(xiàn)在已經(jīng)過了一月了，兔子現(xiàn)在比馬大臣跑得還快。虎王決定再次舉行龜兔賽跑，還說只要兔子戰(zhàn)勝了烏龜就讓它代替馬大臣。以一傳十，以一傳百，一下就傳到了馬大臣的耳邊。馬大臣怒氣沖天：“這個(gè)臭老虎，我對(duì)他那么忠心耿耿，他明明知道兔子賽跑贏得了烏龜，還說讓兔子贏了烏龜就讓兔子來代替我的位子，這不是明擺著讓我下崗嗎！”馬大臣想了一個(gè)辦法，它跑到烏龜家里。告訴烏龜兔子現(xiàn)在跑地比它自己還要快呢！烏龜大吃一驚，馬大臣告訴他：“可以先這樣，再這樣，哈哈哈！”

到了賽場地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)兔子是最先到的，因?yàn)槲沂堑诙€(gè)到的。后來，大家陸陸續(xù)續(xù)都到了烏龜卻一直沒有出現(xiàn)。最后，大家準(zhǔn)備走的一剎那間，烏龜才慢吞吞地走向比賽起點(diǎn)?！?、2、1開始?！蓖米酉耧L(fēng)一樣沖了出去，烏龜卻慢吞吞地走呀走。

兔子快要到終點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)筋疲力盡。它想：“不行眼看勝利就在眼前了，不能放棄。”兔子為了不停下來，只能慢慢地走走過去。忽然一陣風(fēng)刮來，兔子被吹倒在地上，剛站起來發(fā)現(xiàn)烏龜正準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)呢！

兔子問虎王：“烏龜一直都在我后面，怎么一下子到終點(diǎn)了呢？”虎王也疑惑不解，要查烏龜?shù)纳眢w。結(jié)果從烏龜?shù)墓驓だ?，一種加速器。烏龜說是馬大臣要它做的。

虎王最后查明真相，將烏龜和馬大臣關(guān)進(jìn)大牢，封兔子為兔大臣。

三年級(jí)續(xù)寫作文【篇2】

自從龜兔賽跑后，烏龜再也不低著頭走路了變得越來越神氣了，而兔子就每天垂頭喪氣，走路都低著頭。小松鼠和小猴子都勸兔子要振作起來，可是兔子已經(jīng)對(duì)自己失去了信心。

然而，小松鼠和小猴子并沒有放棄，它們堅(jiān)持鼓勵(lì)兔子，終于兔子被感動(dòng)了，鼓起勇氣繼續(xù)鍛煉，現(xiàn)在兔子跑得更快樂，小松鼠和小猴子都很高興。烏龜卻并不在意，很驕傲地認(rèn)為兔子已經(jīng)不敢和它再比賽了。當(dāng)烏龜收到兔子的挑戰(zhàn)書時(shí)，驚訝了半天，沒想到兔子還會(huì)找它比賽，它漫不經(jīng)心地把挑戰(zhàn)書往一邊一扔，悠閑地聽音樂去了。

到了比賽那天，烏龜居然帶了一個(gè)滑板車來。兔子有點(diǎn)擔(dān)心，可聽到小松鼠和小猴子的助威聲，小兔子便充滿了信心。三二一，小兔子飛快地跑起來，烏龜則不緊不慢地滑著滑板車跟在后面。它心想：反正兔子會(huì)睡覺的，我可以慢慢滑。

終于兔子沖過了終點(diǎn)，得了第一名。這一次烏龜再也不神氣了，慚愧地把頭低下了。

三年級(jí)續(xù)寫作文【篇3】

雪兒又飛回陽臺(tái)，轉(zhuǎn)著圈兒“咕咕”直叫，似乎在說：“太好了，我又能飛嘍！”我看著它那金黃的眼珠，想起了爸爸的話——雪兒是一只信鴿。我不禁喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍(lán)天才是你真正的家，去為人們服務(wù)吧！”雪兒好像聽懂了我的話，用圓溜溜的眼睛看著我，眼里充滿了不舍，我輕輕撫摸著雪兒的羽毛，對(duì)它說：“你應(yīng)該知道自己是一只信鴿，信鴿的使命就是幫人們傳遞信息。別再留戀了，雪兒，盡管我們都很不舍，但只有飛回大自然，你才能健康地成長?！蔽覍⒀﹥号跗穑﹥核坪趺靼孜业男乃?，用祝福的眼神看了看我，像是在說；“謝謝你，我會(huì)常來看你的！”然后展開雙翅向藍(lán)天飛去。我看著雪兒遠(yuǎn)去背影，在心里默默地說：“雪兒，祝你平安，早日和家人團(tuán)聚！”

三年級(jí)續(xù)寫作文【篇4】

自從桑娜和漁夫收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子后，生活變得更加困難了。漁夫沒日沒夜的捕魚，桑娜也不停地縫補(bǔ)一些東西，但依然只能勉強(qiáng)填飽肚子。日子越來越困難了，無奈之下，漁夫只好決定再試一試自己的運(yùn)氣，如果打不到魚，他們只好把船賣了。漁夫出海了，桑娜他們則在家里焦急的等待丈夫的歸來。

終于，漁夫回來了，他手里只拿著兩條小金魚，他說：我只打到了這兩條小金魚，所以我把船賣了。而且我還聽到了一個(gè)天大的消息，聽說沙俄要來我們這里打仗，我們趕快收拾東西逃命吧，如果被抓到的話，還會(huì)被抓去打仗呢。話音未落，從門外闖進(jìn)兩個(gè)穿著軍裝的`軍人，他們不由分說的把漁夫抓進(jìn)車?yán)?，說要抓去打仗。可憐的桑娜和她的七個(gè)孩子苦苦的在家里等啊等啊，一直不見丈夫回來。有一天，有人給桑娜送來了一封陣亡通知書，上面清清楚楚地寫著漁夫已經(jīng)在一個(gè)月前陣亡了。桑娜欲哭無淚，她知道，她現(xiàn)在要做的就是帶著孩子離開這個(gè)地方，因?yàn)閼?zhàn)爭很快就會(huì)蔓延到這個(gè)地方來。她準(zhǔn)備要走的時(shí)候，他看到了丈夫送給他們的禮物，那兩只小金魚在水缸里不停地吐泡泡，他們顯的那樣無助，桑娜想：如果不把它們放到一個(gè)安全的地方的話，他們肯定會(huì)死的，再說了，它們也是亡夫送給我的禮物呀，我一定要救他們。桑娜找來找去，終于找到了一個(gè)好地方，她把金魚輕輕地放在屋后的一個(gè)小水池里，然后帶著她的七個(gè)孩子匆匆的上路了

幾年后，桑娜帶著孩子們回來了。正當(dāng)桑娜為如何災(zāi)后重建而煩惱時(shí)，孩子們忽然尖叫起來噢，媽媽，快來看哪。桑娜趕緊跑過去，一看，哇！水池里閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光，原來是一群小金魚，桑娜認(rèn)定這一定是那兩條金魚的后代。桑娜趕緊跑過去告訴了大家，大家都趕來看這些大難不死的金魚，也不忘回家以后告訴自己的朋友，一傳十，十傳百。世界各地的人們都趕來看稀奇，回家的時(shí)候也不忘買上一兩條小金魚回家。就這樣桑娜和她的七個(gè)孩子靠著這些賣金魚賺來的錢過上了幸福的生活。

三年級(jí)續(xù)寫作文【篇5】

下課了，教室里，李曉明看見大家都圍到小紅和小明的座位旁。他很好奇地走過去，想聽聽他們在說什么。原來他們在討論過生日的事。小紅高興地說：“我上個(gè)星期過生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕?！毙∶饕豺湴恋卣f：“我前幾天也剛滿九歲，全家人都一起給我慶祝生日呢！”

曉明聽了同學(xué)們興致勃勃的表達(dá)后，一言不發(fā)，用蝸牛一樣的速度回到座位上，神情沮喪地望著窗外的藍(lán)天，想到爸爸昨晚打電話時(shí)說：“我和媽媽工作太忙了，要下個(gè)星期回來，所以不能給你過生日了……”

一向開朗的曉明突然沉默不語，被細(xì)心地班長小剛發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過了解了原因后，班長和同學(xué)們商量決定給曉明慶祝生日，給他一個(gè)驚喜。

這天一大早，李曉明還是像以前一樣按時(shí)上學(xué)，只是他一副很無奈的樣子，一邊踢著小石子一邊慢慢走著。他終于到了教室門口，只見里面安安靜靜的，它心想：難道今天我是第一個(gè)來的嗎？曉明推開門，看見小紅捧著一個(gè)美麗的蛋糕，其他同學(xué)手里都拿著禮物。曉明頓時(shí)驚訝地用手捂著嘴，簡直不敢相信自己的眼睛。小紅說：“李曉明，祝你生日快樂！”說完同學(xué)們還唱起了生日歌。李曉明流下了感動(dòng)的淚水，激動(dòng)地說：“這真是一個(gè)讓我難忘的生日?。≈x謝你，我的同學(xué)們！”

三年級(jí)外貌作文經(jīng)典

作文是提高學(xué)生文化素養(yǎng)和價(jià)值觀的有力工具，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺，你對(duì)作文寫作是否擅長呢？或許你需要"三年級(jí)外貌作文"這樣的內(nèi)容，請耐心閱讀本文同時(shí)也請務(wù)必保留收藏！

三年級(jí)外貌作文 篇1

今天老師讓我們寫一篇日記題目自擬，我想了想就寫我自己吧！

我照了照鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)這樣的女孩：她的個(gè)子挺高的，穿著一身休閑裝，扎著馬尾辮兒，圓圓的臉上有著一雙大大的眼睛，耳朵大大的，笑的時(shí)候就會(huì)露出雪白的牙齒。我的愛好有很多，例如：畫畫、唱歌、朗讀······我最喜歡的就是畫畫。

我是一個(gè)很兇的人，當(dāng)然這也就意味著我的性子很急，我在原來學(xué)校的時(shí)候男生們都很怕我，因?yàn)槲也怀Ｕf話，他們也不敢和我說話，所以我一走過去，他們就會(huì)跑。我雖然很兇，但我非常愛笑，同學(xué)們是這么評(píng)論我的：永遠(yuǎn)一個(gè)樂天派，就算天塌下來你也依舊是這個(gè)不變的笑容。

別看我看著很細(xì)心，可現(xiàn)實(shí)生活中卻是一個(gè)馬大哈，考試的時(shí)候明明應(yīng)該是得的，可我卻寫成了，看，我馬虎吧！

我的優(yōu)點(diǎn)沒有幾個(gè)，但最明顯的就是做一個(gè)事永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。

這就是我——一個(gè)聽話嚴(yán)肅樂觀而又有點(diǎn)馬虎的我，你愿意和我做朋友嗎？

三年級(jí)外貌作文 篇2

我今年已經(jīng)十歲了，我的頭發(fā)非常的濃密并且短。很多人在看到我的第一眼給我的印象就是我有一雙炯炯有神的大眼睛。

在日常生活中我喜歡很多東西，基本上大家能夠想到的東西我都有涉及過。琴棋書畫運(yùn)動(dòng)籃球等等，這些我都玩過并且學(xué)習(xí)過。但是對(duì)于我來說，我最喜歡的事情就是獨(dú)自一個(gè)人在書房里面讀書，累的時(shí)候就去公園里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。每一年或者是每個(gè)假期，媽媽給我買的禮物大多數(shù)都是一些書，有各種各樣的書。我經(jīng)常會(huì)在書里的世界里面遨游，甚至有的時(shí)候會(huì)忘掉時(shí)間。在家里的時(shí)候也讓我讀書的話，那么每次到飯點(diǎn)的時(shí)候家里人催促我?guī)状危也拍軌驈臅氖澜缋锩孀叱鰜怼?/p>

因?yàn)槲疫@種讀書的習(xí)慣讓我一直成為了別人家口中的孩子，每次出門遇見叔叔阿姨都會(huì)對(duì)我進(jìn)行表揚(yáng)和夸贊。

三年級(jí)外貌作文 篇3

有一次，媽媽給我們拿了一包豆腐干，我們爭先恐后地跑到茶幾邊吃。我們一人一個(gè)叉子，美滋滋地享受起來。突然妹妹把豆腐干移走了，我“啊”的一聲尖叫起來，只見她拿去給媽媽吃了。原來媽媽叉子上吃完了，妹妹讓媽媽再叉。接著妹妹又把豆腐干移到了我這邊，讓我叉。我剛才還以為妹妹要獨(dú)吞了，沒想到妹妹那么細(xì)心，我真是“以小人之心，度君子之腹”了！不一會(huì)兒，妹妹又把豆腐干叉著喂媽媽吃。媽媽說：“謝謝妹妹?！彼治菇o我吃，我還沒來得及說謝謝，妹妹自己說：“謝謝妹妹。”我和媽媽哈哈大笑，她不知道我們笑啥，她也跟著嘎嘎笑，真是有趣??！

妹妹雖然很調(diào)皮，有時(shí)候會(huì)打擾我做作業(yè)，把我的本子搶走。但妹妹也很有趣，懂得分享，每次有啥好吃的，都會(huì)分給我，我喜歡我的妹妹。

三年級(jí)外貌作文 篇4

我的弟弟特別的貪吃。有一次，媽媽帶著我和弟弟去外婆家，我領(lǐng)著弟弟回屋里去了，桌子上放的有餅干和牛奶，弟弟看見了，趕緊跑過去拿了一些餅干和兩瓶牛奶。我對(duì)弟弟說：“你別吃了，再吃你就走不動(dòng)了?！笨墒牵业艿軈s裝作沒有聽到似的，繼續(xù)吃著餅干，喝著牛奶，像個(gè)小饞貓。第二天早上，弟弟早早的就起來了。趁我們都還沒有起床，自己偷偷的拿了瓶牛奶喝。外婆睡醒了，看到他自己坐在沙發(fā)上喝牛奶，外婆就告訴他：“如果你早上空腹喝牛奶的話，到中午你肚子會(huì)痛的?！钡艿苈犃瞬幌嘈?，想肯定是外婆在騙他，為了不讓他喝牛奶，就不聽外婆的話把牛奶喝了。到中午該吃飯了，我看見弟弟的臉色很難看，我想他一定是肚子痛了。他還自言自語地說：“原來外婆說的都是真的?！蔽覍?duì)弟弟說：“以后你不要再貪吃了，再吃你的同學(xué)就誰說你是小胖墩了，哈哈哈……”

我真希望今后這個(gè)弟弟可以改掉這一個(gè)貪吃的壞毛病。

三年級(jí)外貌作文 篇5

一周過去了，我興奮的打開作文網(wǎng)，天哪！竟然發(fā)表了！我馬上叫來媽媽，媽媽一看，笑了，我馬上趁熱打鐵，發(fā)表了一首小詩《愛在心中》，看著作文網(wǎng)發(fā)過來的信息：您的稿子已被發(fā)表，請到已發(fā)表欄里觀看習(xí)作，從那時(shí)起，我認(rèn)為，自己不怕作文了，有空了，就會(huì)登錄作文網(wǎng)，發(fā)表一篇文章，或看看別人的習(xí)作。

快樂的寒假優(yōu)秀作文8“這一次的成績已經(jīng)算是理想了，下學(xué)期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的?，F(xiàn)在，放學(xué)!”班主任說完就離開了教室。

《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對(duì)很開明的父母，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店，他們便會(huì)全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達(dá)，她的父母竟然同意她一個(gè)人留在家中，并請表姐安妮來照顧她；冉冬陽在生日的時(shí)候并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯(cuò)，真令人羨慕！

三年級(jí)外貌作文 篇6

我姓李，名澤鈿。長相一般般，烏黑的頭發(fā)；“雞蛋”形狀的臉上嵌著兩只橢圓形的；稍高的鼻梁；鼻子下面有一張貪吃的小嘴。

還記得有一次我看見哥哥在吃餅干，我這張饞嘴又忍不住了，結(jié)果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的壞毛病，我也想改掉，可每次見到別人吃東西，我就忍不住想湊上去吃幾口。

很多人經(jīng)常這樣問我：“如果你還沒出生，長相可以由你決定，你愿意像你還是愿意像媽媽？”我說：“如果我是女孩，我愿意像媽媽；現(xiàn)在我是男孩，我愿意像！”

我長得比較黑，連樓下打掃衛(wèi)生的張大媽都夸我說：“黑黑實(shí)實(shí)，像個(gè)印第安人！”們都叫我“小黑”，媽媽叫我“小黑人”。

我的愛好是打羽毛球，說到羽毛球我就來勁！要問我是怎樣喜歡上羽毛球的？其實(shí)，我是聽樓下的王大媽說羽毛球能讓我手腳更靈活，我才喜歡上羽毛球的。

怎樣？聽了我的自我，覺不覺得我很可愛??？大家愿不愿意跟我做啊？

三年級(jí)外貌作文 篇7

慈祥的面孔，一張能說會(huì)道的嘴，美中不足的是頭的中心掉光了頭發(fā)。爺爺什么都好，就是有脾氣暴躁這個(gè)缺點(diǎn)，爺爺怎么脾氣暴躁呢？讓我給你細(xì)細(xì)講來！

記得一天早上，奶奶見弟弟沒有蓋被子，就把被子疊成四層蓋在弟弟身上，爺爺看見了，眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子‘吼’起來：‘喂，寶寶這樣蓋起來不熱的那？”

奶奶氣極了，她立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道青筋，像撲鼠之貓盯著爺爺，說“那又怎么樣！’

‘天又不冷，蓋這么多有什么用？’

‘那你還蓋棉被呢？’

‘喂，我光著身子嘿！’

奶奶頓時(shí)無話可說，臉色即刻變的白慘慘的，忿恨的光芒從她眼里噴射出來，轉(zhuǎn)身出去了···你說我爺爺?shù)钠獗┎槐┭?！我們誰也惹不起他，只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。

爺爺這個(gè)暴跳如雷的脾氣真讓人心煩，我真希望爺爺改掉這個(gè)壞毛病，給全家?guī)砥届o的生活！

三年級(jí)外貌作文 篇8

他的羽毛球打得非常精彩，在“興明液壓杯”寧波市小學(xué)生羽毛球積分賽中奪得單打男子丙組第一名，團(tuán)體男子丙組第一名。每次班級(jí)跳繩測試，毫無疑問，桂冠非他莫屬。他跳雙飛的時(shí)候，就像一只輕盈的燕子在跳繩中穿梭飛行。這不，在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，以30秒46個(gè)的成績，獲得三年級(jí)組雙飛第一名。在每一屆的校運(yùn)會(huì)上，總能看到他矯健的身影。紅色的塑膠跑道上灑下了他的汗水，又贏得了200米第一名的佳績，為我們班級(jí)不知爭了多少光，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲。他的臉上總掛著微笑，令人覺得親切。下課時(shí)，他會(huì)和我玩斗腳、斗尺、抓人、一字開花……他從不耍賴，也不會(huì)欺負(fù)弱小，總會(huì)像大哥哥一樣保護(hù)我。

不管是小學(xué)平淡的生活，還是女足們所流下的汗水，它們都已經(jīng)走過，不會(huì)再重來了……如果你與我同年，請珍惜你現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；如果你比我年長，請珍惜你將來的生活；如果你比我幼小，請珍惜你的小學(xué)時(shí)光。

要當(dāng)總經(jīng)理和乘飛機(jī)，就得先找錢，于是，我先去一家餐館洗碗，等錢找夠了，我就去一家大公司，專心工作，讓總經(jīng)理給我升官。[

三年級(jí)外貌作文 篇9

我的表妹叫王詩琪，大伙兒都叫她琪琪。琪琪今年還在上學(xué)前班，還是個(gè)乳臭未干的小毛孩兒。瞧她那張圓圓的臉，細(xì)長的眉毛下鑲著一對(duì)黑葡萄似的大眼睛。骨子里透出一股十足的機(jī)靈勁兒。說實(shí)話，琪琪非常聰明，每次做游戲都是她把我給贏了，令我既佩服又羨慕。

有一次，我?guī)е淦渖辖秩ネ?，我開玩笑地給琪琪一張面值五角的錢，讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個(gè)“艱巨任務(wù)”時(shí)，其其有一點(diǎn)好奇，也有一點(diǎn)疑惑。雖然其其還很小，但她還是知道現(xiàn)在的世界上已經(jīng)沒有一分一分的錢了。我又笑著對(duì)她說：“如果你幫我換到了，我就給你買你夢寐以求的'芭比娃娃！”頓時(shí)，其其就來了興趣。答應(yīng)了玩這個(gè)游戲。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布滿了她的小臉，她正認(rèn)真思考哩！不一會(huì)兒，她的愁云舒展了。笑著對(duì)我說：“嘻嘻，姐姐，那我就去換去咯，你就在這里等一下吧！”我連忙答道：“好好好！”琪琪一聽，就轉(zhuǎn)身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看，這個(gè)機(jī)靈鬼到底要玩什么花樣！

琪琪跑進(jìn)了一家綠牌子的店，我鬼鬼祟祟跟著進(jìn)去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個(gè)阿姨，嘰里咕嚕說了幾個(gè)字，那個(gè)阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”，――郵票！我吃了一驚，我怎么沒想到呀，哎……“姐姐，我贏了。別忘了你答應(yīng)了我一個(gè)要求喲！快帶我去買芭比娃娃吧！”我對(duì)這個(gè)“小神童”笑了笑，背著她向商店走去……

你瞧！我的表妹就是這樣：活潑開朗，聰明伶俐。人見都會(huì)愛！

三年級(jí)外貌作文 篇10

我長著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)又大又亮的眼。一到老師講課，我的眼睛就發(fā)亮，從中可以看出對(duì)知識(shí)的渴望。在眼睛下面有一個(gè)尖尖的小鼻子和一張好吃的嘴。

有時(shí)我愛睡懶覺，躺在床上，父母也不叫，只管呼呼大睡。如果有人叫我，我一跳下了床就發(fā)脾氣，暴跳如雷快把房頂給掀翻了。當(dāng)然因?yàn)檫@樣我也挨了不少打，因?yàn)闃窍碌娜丝偵蟻碚f事，所以爸爸媽媽才打我。

我還是個(gè)書迷，最愛看《三國演義》。東吳有周瑜，蜀國有諸葛亮，而魏國有司馬懿。周瑜想了千方百計(jì)打蜀國，可是他就像螳臂當(dāng)車，多么不自量力??！

我最喜歡打籃球和看球賽。有一次我在家里看球賽，心里想：“加油中國隊(duì)快進(jìn)球呀。”突然球進(jìn)了，我開心地跳了起來。

我很喜歡交朋友，你愿意和我交朋友嗎？

三年級(jí)外貌作文 篇11

你像一把智慧的鑰匙，給我們無窮的知識(shí)，謝謝你，我的老師——陸老師。

雖然我們相處的時(shí)間只有一年，但如今我還是忘不掉您那溫柔的臉頓——圓圓的臉上，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上一架著一幅眼鏡；長著一張小嘴巴，微笑起來，會(huì)有兩個(gè)小酒窩。

但到了上課的時(shí)候，您那溫柔的臉頻瞬間嚴(yán)肅起來。如果有人上課不聽講，你會(huì)拿出粉筆，像扔飛鏢一樣，正中“紅心”，然后用你那犀利的眼神盯著我們，教室里場時(shí)鴉雀無聲。

可是，深相處一段時(shí)間后的好像漸漸了解了我，一有空，就陪我談?wù)劶页?，讓我不那么孤?dú)。

我們倆第一次相見時(shí)是在一家超市里。誰知，過了幾個(gè)星期后，你就成了我的老師，更是成了我的朋友。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你就讓我改掉，當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí)，你就來安慰我，當(dāng)我做一件事，想退縮時(shí)，你就來鼓勵(lì)我，讓我那幼小的心靈不再那么軟弱。

謝謝您！陸老師！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。希望你還是我的老師，陪我度過我的童年。

三年級(jí)外貌作文 篇12

我的媽媽是一個(gè)愛勞動(dòng)的媽媽，還是一個(gè)特別麻煩的家庭主婦。我的媽媽長著一雙大大的眼睛，彎彎的像月亮的眉毛，不高不低的鼻梁，一頭卷卷的頭發(fā)，美麗極了。

我的媽媽非常愛勞動(dòng)，媽媽平均每三天大掃除一次，一看到灰塵，就像看到仇人似的，媽媽打掃時(shí)很認(rèn)真，每一個(gè)灰塵都是媽媽的“手下敗將”，拖地掃地一手包辦，一看到灰塵決不手軟，家里的每一個(gè)犄角旮旯都會(huì)被媽媽打掃的干干凈凈，一塵不染。簡直就是“最佳勞動(dòng)模范”呀!

每天，我起床的時(shí)候，媽媽都會(huì)嘰里呱啦地說個(gè)沒完沒了，不是叫我抓緊起床抓緊疊好被子，就是督促我刷牙洗臉吃早飯!唉，平時(shí)習(xí)慣拖拖拉拉的我太慘了，忙的手忙腳亂的，媽媽還會(huì)檢查，不好還得重做，真是太麻煩了。

這就是我的媽媽，一個(gè)愛勞動(dòng)又有些麻煩的媽媽!我愛我的媽媽!

嚴(yán)厲的媽媽

我的媽媽戴著眼鏡，個(gè)子不算高，有的時(shí)候我不認(rèn)真地做完作業(yè)就出去玩，媽媽的臉就“由晴轉(zhuǎn)陰”。我得連忙跑回家重做作業(yè)。

有一次我做完作業(yè)就開始看電視。媽媽說：“你做完作業(yè)了嗎?”我說：“做完了。”媽媽說：“你給我拿出來，我檢查檢查?！蔽揖湍贸隽俗鳂I(yè)，媽媽就在那檢查我做的作業(yè)，媽媽看了一會(huì)兒，氣地怒發(fā)沖冠，就給我撕了作業(yè)，大聲喊道：“這么粗心，重做!”我就“打雷下雨”開了。媽媽看見了，還是讓我重做。我又寫了一遍，做完了，媽媽看了看，微笑著對(duì)我說：“第二次寫的又認(rèn)真，又沒出錯(cuò)，要繼續(xù)努力?！蔽腋吲d起來啦!媽媽看了看時(shí)鐘，溫柔的對(duì)我說：“九點(diǎn)了，你應(yīng)該睡覺了?！蔽揖驼砹艘幌伦约旱臅?，洗了洗，睡覺了。

這就是又嚴(yán)厲又愛我的好媽媽哦!

孩子三年級(jí)作文

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的，寫作毫無頭緒怎么辦呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“孩子三年級(jí)作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

孩子三年級(jí)作文【篇1】

我是一個(gè)好孩子。一雙水汪汪的大眼睛，一彩對(duì)彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側(cè)那一對(duì)圓圓的酒窩兒就會(huì)出現(xiàn)在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。

我是一個(gè)好孩子。在學(xué)校我是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是老師的得力小助手，是同學(xué)心中的好榜樣。因?yàn)槲页煽兺怀觯辉u(píng)為班上的學(xué)習(xí)委員。我沒有驕傲，也沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數(shù)汗水才換來的。我在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，放學(xué)回家后要做大量的復(fù)習(xí)，只要有不會(huì)的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會(huì)耐心地指導(dǎo)我。我也很刻苦，比如有一次，我錯(cuò)了一道小題，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我：“這么簡單的題都錯(cuò)！”我想我一定要克服這個(gè)毛病，又認(rèn)真地學(xué)起來，不停地研究，反復(fù)演算，直到把題弄懂、弄會(huì)。正是因?yàn)檫@些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。

這就是一好孩子——我。

孩子三年級(jí)作文【篇2】

“六一”節(jié)到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。因?yàn)檫@一次“六一”節(jié)與往年不一樣，老師特意為我們班精心安排了一個(gè)盛大的生日party，讓我們集體一起過難忘的十歲生日。

我們在老師和部分家長們的帶領(lǐng)下，來到了自助餐廳。在那里我們自導(dǎo)自演地表演了精彩的節(jié)目，有特長的同學(xué)都展示了自己最美麗的一面。不參加表演的同學(xué)也一邊津津有味地吃著老師為我們準(zhǔn)備的生日蛋糕，一邊如癡如醉地看著表演。那悅耳動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿，仿佛把大家?guī)нM(jìn)了一個(gè)無比美妙的音樂世界。當(dāng)表演結(jié)束后，我們大家還互贈(zèng)了禮物。老師也送給我們每人一份精美的兒童系列小說，同時(shí)還給了我們最感人的寄語：讓我們團(tuán)結(jié)互助，一同進(jìn)步;讓我們懂得感恩和回報(bào)。

這次的六一兒童節(jié)，將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!

孩子三年級(jí)作文【篇3】

六一兒童節(jié)是專屬于兒童們的節(jié)日，升上初中后就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離這個(gè)快樂的節(jié)日了，同學(xué)們都應(yīng)該在這天好好享受屬于自己日子，放松一下心情，也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。下面小編就為大家挑選了精彩的六一兒童節(jié)作文。

期盼著六月，因?yàn)槲覀兊墓?jié)日在這里，我該做些什么呢!

放飛吧!理想的六月。

我拿起手中的畫筆，彩色的畫筆在我手中揮蕩，畫下了我美麗的夢想。

我要在太空上畫一個(gè)大大的游樂場，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起，和星星們聊天，乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。

我要畫一朵神奇的白云房間，帶著家人去世界各國欣賞。

我要畫一幅擁有和平的畫，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍(lán)天下和平幸福地成長。

我還要畫許許多多可愛的小精靈，把童話世界里的故事捎給大家。

讓我們在美好的夢想中放飛。

放飛吧!理想的六月。

孩子三年級(jí)作文【篇4】

有趣的兒童樂園今天是一個(gè)陽光明媚的星期一。我們一家三口乘車到兒童公園去玩。

我們買了門票，往旁邊一看，在一個(gè)牌子上面，有很多套組，里面有一些玩的東西，爸爸媽媽問我要玩哪一種套組，我猶豫不絕，最后選中了一個(gè)五十元的套組，爸爸媽媽一狠心，答應(yīng)了，還異口同聲地說：“好，難得一次放假，就痛痛快快地玩?！蔽液桶职謰寢尭鱽砹藗€(gè)熱情的擁抱。我選的套組里面有十個(gè)項(xiàng)目，有星際飛龍、空戰(zhàn)機(jī)、碰碰船、碰碰車、卡通車、蝴蝶機(jī)等等。我覺得最刺激的就是神州沖浪：剛開始我看他們玩的時(shí)候，心里很害怕，但過了一會(huì)就不害怕了。

輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，心里有一種說不出的滋味。機(jī)器開動(dòng)了，我的手抓的更緊了，手掌心都出了汗。這個(gè)東西先是慢慢地往上升，突然，飛快地往下掉，這時(shí)我?guī)缀鯖]了感覺，仿佛在空中飛。那個(gè)東西一會(huì)兒上一會(huì)兒下，我的頭都暈了。好幾次我想叫，但是我的嘴巴好像故意要跟我做對(duì)，我越想叫它越叫不出來。這時(shí)我真后悔不該來玩這個(gè)。終于，機(jī)器一點(diǎn)點(diǎn)慢下來了，我的心就像過年一樣開心，因?yàn)槲抑肋@個(gè)游戲快結(jié)束了。讓我覺得最好玩的是峽谷漂流：一到地點(diǎn)，我就迫不及待地上了船，系好了安全帶。

船先轉(zhuǎn)了幾圈，就漂進(jìn)了一個(gè)又黑又大的山洞里，我忽然覺得冷颼颼的，出了山洞，有一位大姐姐正在講著一個(gè)故事，正當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候，一個(gè)巨大的水流把這條船狠狠地“摔”在了一邊，我還沒來的及叫出聲，船又開動(dòng)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)船里有很多水，我旁邊的一個(gè)小朋友說：“哎呀，我的襪子全濕啦!”我心里暗喜：哈哈，我的沒濕。

經(jīng)過這次經(jīng)歷，大家都有了準(zhǔn)備，后面的水沒有把一個(gè)人的襪子或鞋子弄濕。出來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的褲子已濕了一大片，媽媽哭笑不得。這次“旅途”，雖然遠(yuǎn)了點(diǎn)，但是還挺好玩的。

孩子三年級(jí)作文【篇5】

我的好朋友林子嶸，他是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子。

有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加跑步比賽。比賽開始了，隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，他像離弦的箭一樣射了出去。跑道全長250米，一開始他跟獵豹一樣跑了100米，跑到200米時(shí)他就感覺有點(diǎn)力不從心。同學(xué)們大聲喊：“林子嶸加油！林子嶸加油！”林子嶸聽到了同學(xué)們加油吶喊聲，充滿了力量。最后50米，他腳下像生了風(fēng)，健步如飛沖過了終點(diǎn)，取得了第一名。

他還喜歡踢足球，是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長，他踢的位置是前鋒。有一次，學(xué)校舉行足球賽。比賽開始了，右鋒搶到了球，就一直帶球，帶到了底線，把球傳給林子嶸。林子嶸接到球，就往球門開了個(gè)大腳，足球以迅雷不及掩耳之勢往球門飛去，對(duì)方守門員無法抵擋，“耶，球進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼起來。下半場比賽，林子嶸又多次抓住機(jī)會(huì)，射進(jìn)了好幾個(gè)球，最后總比分9：0，我們班勝利了。

林子嶸真是太棒了！老師給他發(fā)了好幾張獎(jiǎng)狀，還發(fā)了獎(jiǎng)品。他最興奮的是校長親自給他掛上了金牌。全班同學(xué)興奮地圍著他，為他點(diǎn)贊，為他感到驕傲和自豪。

孩子三年級(jí)作文【篇6】

2、詮釋概念，推敲題目中的關(guān)鍵詞是思考的出發(fā)點(diǎn)，也是思考的重點(diǎn)。大部分考場作文泛泛而談，主要原因是在這一方面沒有下功夫，缺乏獨(dú)立思考或根本沒有養(yǎng)成思考的習(xí)慣，因而，寫出的作文沒有思考的含金量。

要求：自選角度，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

經(jīng)過自己的不斷努力，我曾獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)三年，參加過心理健康中心干事的培訓(xùn)，在擔(dān)任“心理健康中心”里的秘書處干事過程中，瑣碎繁忙的秘書工作鍛煉了我的組織管理寫作能力，培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持，獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。

孩子三年級(jí)作文【篇7】

那天爸爸媽媽臨時(shí)有事出門，臨近中午也不見他們回來。我餓得前胸貼后背，沒有辦法，只好硬著頭皮自己下廚了！

我打開手機(jī)，搜索食譜，“生菜雞蛋面！食材也有，做法也簡單，就它了?！笨粗鴪D片，我已經(jīng)饞得直流口水了。我先從冰箱拿出一些生菜，倒進(jìn)了水池里，開始幫它們“搓澡”。雖然我媽媽說蟲子咬過一點(diǎn)的菜可以吃，可我還是把那些被蟲子“品嘗”過的菜全都“霸氣”地扔進(jìn)了垃圾桶。洗完生菜瀝了瀝水，正式開炒！先倒油，我“摳門”地倒了一湯匙油，“刺啦——”，油竟然像發(fā)怒了一般， ?“氣”得炸開了鍋，有一星半點(diǎn)濺到了我的手上、腳上，我疼得手舞足蹈，上躥下跳，甩下鍋鏟，趕忙“逃走”?！班枥锱纠病绷撕靡粫?huì)兒，聲音才慢慢地小了，鍋趨于平靜。這時(shí)我才敢一步一步慢慢靠近，看著沒什么大礙了，我用微微發(fā)顫的.手，把生菜倒進(jìn)了鍋里，但是油好像又“發(fā)怒”了！這次我靈光一閃，左手抄起鍋蓋當(dāng)“護(hù)盾”，右手捏著鍋鏟，心驚膽戰(zhàn)地炒了起來。正當(dāng)我為這一“發(fā)明”沾沾自喜時(shí)，老天就讓我的小拇指被狠狠地燙了一下，痛得我嗷嗷直叫，但我還是咬著牙，忍著痛繼續(xù)炒完了菜。

接下來，敲雞蛋、下面，一氣呵成。正當(dāng)我準(zhǔn)備開吃的時(shí)候，爸爸媽媽回來了，雖然他們給出的意見是菜焦了，面生了，味淡了，但我依然很開心。媽媽也告訴了我油“發(fā)怒”的原因：鍋中有水！我恍然大悟。

看來炒菜真是一大學(xué)問！

孩子三年級(jí)作文【篇8】

“六一”兒童節(jié)到了，我們可高興啦了！

“六一”兒童節(jié)上午，媽媽帶我去歡樂海岸的“麥魯小城”玩。那里是讓小朋友體驗(yàn)各種職業(yè)的地方，有警察、醫(yī)生、護(hù)士、空姐、模特、設(shè)計(jì)師……今天，因?yàn)槭枪?jié)日，聚集了好些小朋友，高高興興地到這個(gè)有趣的地方玩。

我去體驗(yàn)當(dāng)了一回服裝設(shè)計(jì)師。我們在紙上畫出自己設(shè)計(jì)的衣服、褲子或裙子，我設(shè)計(jì)了一條長長的的裙子，涂上美麗的顏色，漂亮極了！體驗(yàn)完每一項(xiàng)職業(yè)，還能得到了5麥元或10麥元的工資，我已經(jīng)得到了65麥元哦！

我們還可以到“麥魯銀行”去辦一張“麥魯小城銀行卡”，只要填一張表格給“麥魯銀行”的工作人員，并且設(shè)一個(gè)6位數(shù)的密碼，然后把錢存進(jìn)去就可以啦！媽媽說跟真正的銀行沒有區(qū)別哦，我在銀行卡里存了40麥元，那可是我辛苦“工作”賺來的！

中午，媽媽帶我去自助餐廳吃東西，我可開心了。那里有披薩餅、火腿、雞茸蘑菇湯還有各種點(diǎn)心和甜品，這些東西我都愛吃，我拿了一個(gè)盤子裝東西吃，媽媽看著我象小饞貓一樣，被我逗笑了。

“六一”兒童節(jié)，是兒童的節(jié)日，有玩的，有吃的，不可少的是什么呢？當(dāng)然，不可少的是禮物！

我得到了一臺(tái)PSP游戲機(jī)，媽媽提前把它藏起來了，“六一”那天，她就讓我找禮物——那個(gè)游戲機(jī)，我找到了，十分欣喜！。

“六一”節(jié)日，我們兒童過得超快樂！

孩子三年級(jí)作文【篇9】

每當(dāng)?shù)搅肆粌和?jié)時(shí)，我的思緒總是飄回從前。

記得那是二年級(jí)的六一兒童節(jié)，我第一次當(dāng)選為班上的主持人，說實(shí)在話，心理美滋滋的，可是我又有些擔(dān)心，總怕自己緊張忘詞，在臺(tái)上鬧個(gè)大笑話。俗話說，萬事開頭難，我相信只要我勤加練習(xí)，就一定能完成任務(wù)!再說了，業(yè)余時(shí)間我還學(xué)過呢。

六一那天，我鼓足勇氣，邁著穩(wěn)健的步伐走上臺(tái)去，深吸一口氣，說到：“尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們，六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!”說出第一句話，我心想，原來主持沒有那么可怕呀。就這樣，我順利的完成了開場白，臺(tái)下掌聲陣陣。節(jié)目開始了，我在臺(tái)下觀看同學(xué)們的表演，覺得大家的歌聲/是那么的動(dòng)聽，舞姿是那么的輕盈。

很快，節(jié)目進(jìn)行到了一半，我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的反應(yīng)變得平淡了，掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天，終于明白了。原來是因?yàn)槲业膱?bào)幕臺(tái)詞太過單一，于是我想，為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢?正好，下一個(gè)節(jié)目與夢想有關(guān)，看我的!于是，我信心滿滿的走上臺(tái)去，用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)說到：“同學(xué)們，我們每個(gè)人都有夢想，我們都會(huì)向著夢想前進(jìn)，下面是一首關(guān)于夢想的歌，讓我們一起聆聽夢想吧!”臺(tái)下再一次傳來陣陣掌聲，也為我的第一次主持，畫上了漂亮的一筆。

這個(gè)六一兒童節(jié)令我難忘，因?yàn)樗冉虝?huì)我成長，又讓我更加自信!