畢業(yè)給自己的贈(zèng)言

畢業(yè)給自己的贈(zèng)言40條。

有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開始，記住我們的約定--繼續(xù)奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無(wú)所畏懼，在最艱難的時(shí)刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持！~~你在收集類似的相關(guān)句子嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"畢業(yè)給自己的贈(zèng)言40條",請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

畢業(yè)給自己的贈(zèng)言(1--20條)

1、到底是不是就認(rèn)定自己跟北大清華人大這輩子就算算了？

2、你想如何面對(duì)社會(huì)，社會(huì)就會(huì)如何面對(duì)你

3、沒有心痛，感情就像一把無(wú)情的刀刺穿我的心。

4、在入學(xué)之前，我?guī)缀跏莻€(gè)文盲。漢字在我眼里就是圖案，也許有時(shí)“1+1”在我嘴里都會(huì)變成“3”。我不明白什么是悲歡離合，更不知道成功的自豪與失敗的難堪，直到三年級(jí)，我第一眼看到“發(fā)型搞怪”的班主任，遇到“肌肉發(fā)達(dá)”的郭爺爺時(shí)，便擔(dān)心今后的生活肯定不好過(guò)?？扇缃癫虐l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這四年我不是從“打狗棒”下一次又一次挺過(guò)來(lái)的，郭老師不過(guò)是一心想望子成龍罷了，希望再為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。而劉老師，只是想讓我們學(xué)業(yè)有成，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材，雖然樣子可怕，卻一心為我們著想。

5、到底是不是就這么放棄你的北京夢(mèng)想？

6、本來(lái)覺得頗難下筆，寫寫劃劃，居然也湊了一小則文字。既然寫了，就放在這里時(shí)時(shí)督促一下自己吧。

7、那么，讓我們從零開始吧。

8、到底打算考到哪個(gè)學(xué)校的研究生？

9、六年前，第一次邁進(jìn)校園時(shí)，覺得這里的一切是那么陌生。開學(xué)典禮剛一結(jié)束后，我是第一次走進(jìn)教室，教室里沒有玩具，沒有游戲，只有整齊的桌椅，嚴(yán)格的紀(jì)律，嚴(yán)肅的老師，根本輪不到你來(lái)耍脾氣。一種恐懼包圍著我，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)可怕的城堡……

10、下一個(gè)目標(biāo)雖然荊棘滿布，但是我依然斗志昂揚(yáng)

11、楊桐其實(shí)是個(gè)好孩子，只是在成長(zhǎng)的路上少了與父母的溝通和簡(jiǎn)單的陪伴。

12、祝賀你小學(xué)畢業(yè)了!親愛的自己，以后的路要堅(jiān)強(qiáng)地向前走!加油，勇敢的自己!

13、大四，是一個(gè)分化的時(shí)期，因?yàn)榇笏氖悄闱叭甑目偨Y(jié)，是前因后果的體現(xiàn)，在分化中會(huì)產(chǎn)生幾種人：一是有目標(biāo)的人，二是有能力的人，三是迷茫的人，四是頹廢的人。

14、愿意看到你的微笑，也是因?yàn)槟阍谖⑿r(shí)變得很美麗。但愿時(shí)常能看到你的微笑，把美麗的微笑留給你自己，也留給你周邊的人。

15、對(duì)母校最想說(shuō)的一句話是：“清而有容”。這也是想對(duì)我自己說(shuō)的。

16、總是有人勸，不要想太多，那樣很累。是啊，很累。

17、你還記得，你說(shuō)你要強(qiáng)大起來(lái)笑著看那些鄙視你的人哭。

18、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開新的局面，找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂(lè)：雖然我不能象播音員、辣、善、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償！

19、親愛的朋友，原諒我不能在孤獨(dú)寂寞的時(shí)刻陪在你身邊，原諒我無(wú)法在你最需要我的時(shí)候出現(xiàn)在你面前，原諒我在你人生的中途悄然離去，不再陪你走完全程。

20、你不想理財(cái)?shù)脑挘?cái)是不會(huì)理你的

畢業(yè)給自己的贈(zèng)言(21--40條)

21、在現(xiàn)實(shí)生活中，如果人人臉上都帶著微笑，就會(huì)使置身其中的人感到融洽，平和。這種微笑好象有一種磁力，能夠使許人的心靈相通、相近，相親。微笑也常被當(dāng)作一種交際手段。

22、Anhourinthemorningisworthtwointheevening.xx日之計(jì)在于晨。

23、你那么平凡的名字卻影響我那么多的情緒。Yournameissuchordinarybutitaffectsmymoodallround。

24、我們一年級(jí)終于結(jié)束了，同學(xué)們讓我們一起加油吧。

25、關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)對(duì)教師說(shuō)的話

26、愿你永遠(yuǎn)都熱愛學(xué)習(xí)，愿你永遠(yuǎn)都努力向上

27、其實(shí)工作中我們必須吃著碗里的，看著鍋里的。老一輩教育我們踏實(shí)是不對(duì)的

28、到底想要怎樣度過(guò)余下的人生想要遇到什么層次的人想要過(guò)什么樣的生活？

29、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧！

30、雖然我是壞孩子，但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的！我的優(yōu)點(diǎn)是知錯(cuò)能改，我的缺點(diǎn)是永遠(yuǎn)都不知道錯(cuò)在哪里.

31、如今，我毫無(wú)怨言，我要投入九中的懷抱，帶著母校的祝福上路，許多年后，我要讓母校為我而驕傲！

32、感謝您能把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，我們的昨天浸入了您無(wú)限的信任，我們的明天也將寄托您殷切的希望。

33、大學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)

34、聽別人說(shuō)你跟她明正言順，我笑容著跟隨附合。

35、你還記得，你要實(shí)現(xiàn)自己心里的夢(mèng)想。

36、無(wú)所謂放不放棄，只是一切隨緣!

37、親愛的自己，不要太低調(diào)了，有時(shí)要強(qiáng)悍一點(diǎn)，被欺負(fù)的時(shí)候，一定要討回來(lái)！但是一定不要記恨，小人之見隨他們?nèi)ズ昧?，憐憫會(huì)使你高貴！32歲生日快樂(lè)！[60字]

38、但是，現(xiàn)在不想，不改變，不努力。到了無(wú)可選擇的時(shí)候，那就不是累，那是哀莫大于心死。

39、有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開始，記住我們的約定--繼續(xù)奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無(wú)所畏懼，在最艱難的時(shí)刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持！

40、不要想太多，因?yàn)槟菢訒?huì)讓自己變得很累

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寫畢業(yè)贈(zèng)言給老師40條

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“畢業(yè)贈(zèng)言給老師”相關(guān)內(nèi)容。

“歡快的節(jié)奏，跳躍的音符，當(dāng)聽到一個(gè)優(yōu)美旋律，我就會(huì)想起您給我們上課的情景。”每個(gè)人每天被各種信息“包圍”，一般會(huì)頻繁地相互分發(fā)像句子這樣的信息，句子可以充分地表達(dá)心中的所思所想。打動(dòng)我們內(nèi)心的句子應(yīng)該是怎么樣的呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“寫畢業(yè)贈(zèng)言給老師”， 供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

寫畢業(yè)贈(zèng)言給老師【篇1】

1、黃老師：2年前，您踏進(jìn)了我們班，做了我們班的班主任，成為了我們新的語(yǔ)文老師。雖然只和您共同生活了3年，卻讓我感受到了您對(duì)我們的辛勤付出，謝謝您，黃老師。

2、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。，即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

3、當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女老師，她烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語(yǔ)文老師——修老師。

4、時(shí)光匆匆，彈指間你們已經(jīng)走進(jìn)了激情燃燒的六月，你們的人生將揭開嶄新的一頁(yè)，我為你們感到高興，也為你們自豪。三年前，你們懷揣夢(mèng)想來(lái)到五高，三年后的今天，你們要告別母校，迎戰(zhàn)高考。此刻，我只想衷心地祝愿你們考出最理想的成績(jī)。

5、愿您永遠(yuǎn)像一顆星星一樣，璀璨，愿您像太陽(yáng)一樣，光明。

6、古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。你們要想在高考中有所作為，也必須要制定一個(gè)切合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在你們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，有必要了解高中教材的特點(diǎn)。

7、老師——您是多么勤勞??！您如漫漫大海中的一座燈塔，為我們照亮了前面大風(fēng)大浪，您如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，為我們講解著一段段可悲的情景；您又如一位辛勤的園丁，為我除去一片片爛葉，為我們除去一條條粗枝；您如一位仙女降到人間，為我們帶來(lái)多么歡樂(lè)，這歡樂(lè)哪能被金錢吞噬。

8、歡快的節(jié)奏，跳躍的音符，當(dāng)聽到一個(gè)優(yōu)美旋律，我就會(huì)想起您給我們上課的情景。

9、攀緣，人生就是攀緣!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，勞苦跋涉，攀緣上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、學(xué)問(wèn)的高峰吧!

10、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。 您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。

11、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，高中畢業(yè)贈(zèng)言經(jīng)典。必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

12、我好驚訝，好激動(dòng)，更多的是感動(dòng)，好幾天都沉浸在幸福的海洋之中，因?yàn)橥瑢W(xué)們將這最純真的感情獻(xiàn)給了自己的老師；我忘不了我那一次次的公開課，是你們鼓勵(lì)的目光讓我圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)；我更忘不了每次評(píng)教同學(xué)們給我送來(lái)的鼓舞和鞭策；還有……我真真的謝謝你們！謝謝你們用鮮花一樣的笑臉和陽(yáng)光一般的問(wèn)候，為我拂去了因遠(yuǎn)離父母而滋生的孤獨(dú)；謝謝你們常常用求知若渴和信賴有加的目光注視著我，是我面對(duì)工作不敢有絲毫的馬虎和懈?。恢x謝你們?cè)诔煽?jī)不佳、遭到挫折時(shí)，沒有怨天尤人，沒有氣餒灰心，有的是堅(jiān)忍不拔、爭(zhēng)勝傲強(qiáng)的精神；更要謝謝你們?cè)谡n堂上能大膽質(zhì)疑，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與老師緊密配合，使我們班的成績(jī)一步一個(gè)腳印穩(wěn)步前進(jìn)。在我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，蘊(yùn)含著你們的班主任老師的心血和那熱情的支持和幫助，有我們最優(yōu)秀的課代表同學(xué)辛勤的汗水，有我們最信賴也是最棒的組長(zhǎng)毫無(wú)怨言、兢兢業(yè)業(yè)的工作，還有我們的電教員程星燦同學(xué)那忙碌的身影，還有那沒有工資，無(wú)怨無(wú)悔為大家服務(wù)的班干部，更有同學(xué)們通力合作的團(tuán)隊(duì)精神。我真是感受到你們是朝氣蓬勃的綠樹林，是我取之不盡的力量和源泉。

13、徐老師：您是唯一的主課男老師，也是唯一嚴(yán)厲的老師。您總是不茍言笑，卻可以從一言一行中看出您對(duì)我們這批小苗的負(fù)責(zé)與耐心。眼角的細(xì)紋藏不住您的操勞與艱辛。

14、過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴總在我眼前，幾年的時(shí)光悄然而過(guò)，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我進(jìn)步讓您高興……也許桃李滿天下的您以后不一定會(huì)記得我，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。

15、唐老師：我的體育成績(jī)一向不好，是您安慰我不要灰心，是您鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油，是您一次又一次耐心地教我，指出我的錯(cuò)誤。謝謝您！祝您工作順利，萬(wàn)事如意。

16、我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。

17、閱歷履歷了人生的高低，請(qǐng)不必太過(guò)悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自身的星群。

18、世間最可珍貴的就是本日，最易喪失的也是本日;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)本日。

19、研究，多少次使人感到難過(guò)，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從研究中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。

20、如果翌日是一幢摩天大廈，本日就是決策那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜本日這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

寫畢業(yè)贈(zèng)言給老師【篇2】

21、平靜的湖面，聽說(shuō)高中畢業(yè)留言。練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的賢人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

22、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師，天天愉悅!雖然您愛其他的學(xué)生勝過(guò)愛我，可我愛您遠(yuǎn)勝過(guò)其他人，“永遠(yuǎn)愛你，老爸!”

23、一年級(jí)就有著“小商人”稱號(hào)的你，把我震驚了，所有的事情都被你安排的井井有條，即使是在麻煩的事情，都會(huì)被你變得十分簡(jiǎn)單。很快，你就成了我們班女生中的“大姐”。在一年級(jí)的時(shí)候，總是覺得離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，“分開”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是那么的遙不可及，可是現(xiàn)在卻已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光里，珍惜這份友情，給我們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。

24、（班主任）數(shù)學(xué)老師，保華哥哥，謝謝你咯，這三年來(lái)對(duì)我們照顧不少，被我們氣得不少，我知道你只好無(wú)奈，誰(shuí)叫你是我們的班主任捏。你有時(shí)候很兇，有時(shí)候很有趣，你知道你在我心中印象最深的動(dòng)作是什么嗎？說(shuō)可以，但是，你不許罵我哦……那就是，不管是在課堂上還是在下課后，你都有那么一個(gè)動(dòng)作，突然就發(fā)神了，手還摸著下巴……（是不是看到哪個(gè)美女咯？也難怪，學(xué)校美女老師那么多）。對(duì)我們的師母好點(diǎn)，知道不？

25、我不想離開這校園，不想離開那些我們的啟蒙老師，更不想離開你們——我的同學(xué)。

26、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。最新畢業(yè)贈(zèng)言大全給老師

27、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮! 65、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

28、你那青春如太陽(yáng)般酷熱，假使遇到霜雪，地理教師畢業(yè)贈(zèng)言高中畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生。也能熔解為甘泉，高中畢業(yè)感言。去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。

29、自愛使你們端莊，自尊使你們高雅，自立使你們自由，自強(qiáng)使你們奮發(fā)，自信使你們堅(jiān)定，這一切寄宿生活的鍛煉使你們?cè)诔晒Φ缆飞线b遙領(lǐng)先，但愿云彩和艷陽(yáng)一直陪伴你們走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天涯，鮮花和綠草相隨你們鋪展遙遠(yuǎn)的前程，祝福你們擁有美好的人生，輝煌的前程，從此一路燦爛無(wú)比!

30、老師她姓吳，中等身材，眼睛圓溜溜的，還戴著眼鏡，有著一雙機(jī)靈的耳朵，嘴巴小小的，鼻子平平的，皮膚白白的。臉上常常帶著笑容，讓人感覺很舒服。課余，老師就像是我們的好朋友。關(guān)心我們的身體健康，但在學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我們的要求卻是嚴(yán)格的。

31、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè)開心!!!節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!畢業(yè)贈(zèng)言大全給老師的真誠(chéng)話語(yǔ)

32、刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您――您的音容笑貌，會(huì)在我們心靈里得到永恒。

33、轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求午休，于是，我就到午托部去午休，可是，午托部由于人太多，十分亂，所以我睡不著，于是，下午精神就不太好，注意力不集中。當(dāng)您看到這一情況，迅速給我媽媽發(fā)了校信通，媽媽看到短信以后，馬上讓我回家午休，于是，我下午注意力集中了，精神也好了，成績(jī)也提高了。

34、畢業(yè)時(shí)，學(xué)生免不了要請(qǐng)辛勤培育過(guò)自己的老師在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上親筆寫下一兩句贈(zèng)言，希望得到老師永久的教誨。為方便教師給學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言。送給老師們“教師給

35、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煱?，我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作春蠶，給予我們溫暖，自己卻默默無(wú)聞地逝去；我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。

36、您是大地，我們是大地上的一棵樹苗。您不顧一切把你身上的雨露、營(yíng)養(yǎng)，輸送給我們，讓我們快快長(zhǎng)大。老師，感謝您為我付出一切。

37、一位網(wǎng)友留言說(shuō)：“一直就覺得畢業(yè)班老師凄涼傷感，但說(shuō)不出來(lái)由，原來(lái)是我原路返回，你遠(yuǎn)走高飛！祝福辛勞的擺渡人永遠(yuǎn)健康幸福！”

38、世間有兩個(gè)字最“難寫”那就是——離別?？墒翘煜聸]有不散的宴席。

39、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。對(duì)比一下高中畢業(yè)寄語(yǔ)?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，勤學(xué)不輟。

40、我自豪和慶幸遇到了你們這群可愛的學(xué)生，更讓我慶幸的是自己能夠陪你們走完人生中最重要的時(shí)光，我體會(huì)到付出后的是滿足?；厥卓粗銈円粡垙堉饾u退去的充滿成熟的臉，仿佛看到明天的艷陽(yáng)。在這個(gè)臨別的時(shí)刻，我衷心祝愿你們每個(gè)人能夠以高考為起點(diǎn)，開啟人生的另一片輝煌，走向人生更燦爛的明天。

畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)自己16句

總是有人勸，不要想太多，那樣很累。是啊，很累。在你我的社會(huì)生活環(huán)境中，我們是不是會(huì)在生活中發(fā)些經(jīng)典的句子，一般凝練明確的觀點(diǎn)都可以在句子中查到，你想找什么句子？幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)自己”， 相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

1、微笑就象雨過(guò)天晴后的的太陽(yáng)，偶爾從云朵的縫隙中露出一點(diǎn)淡淡的光。真誠(chéng)的微笑是心理健康的標(biāo)志，能發(fā)出真誠(chéng)微笑的人，總是樂(lè)意幫助別人，愿意分擔(dān)他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人共享快樂(lè)。這種共享快樂(lè)同分憂傷的感覺，是心理健康的一個(gè)重要標(biāo)志。

2、但是，現(xiàn)在不想，不改變，不努力。到了無(wú)可選擇的時(shí)候，那就不是累，那是哀莫大于心死。

3、你還記得，你還有夢(mèng)想。嗎？

4、到底想要怎樣度過(guò)余下的人生想要遇到什么層次的人想要過(guò)什么樣的生活？

5、善于微笑的人，通常是快樂(lè)的且有安全感的人，也常能使別人感到愉快，是性格成熟的表現(xiàn)。健康、愉悅的微笑能增進(jìn)人際關(guān)系，也能凈化情緒氣氛。消除郁積的緊張和壓力，使人們的生活得到鼓舞、情趣盎然。

6、愿意看到你的微笑，也是因?yàn)槟阍谖⑿r(shí)變得很美麗。但愿時(shí)常能看到你的微笑，把美麗的微笑留給你自己，也留給你周邊的人。

7、到底打算考到哪個(gè)學(xué)校的研究生？

8、到底要不要認(rèn)真地走下去堅(jiān)持著完成自己最初的新加坡夢(mèng)想？

9、到底打算做一個(gè)什么樣的人？

10、到底是不是就認(rèn)定自己跟北大清華人大這輩子就算算了？

11、到底是不是就這么放棄你的北京夢(mèng)想？

12、總是有人勸，不要想太多，那樣很累。是啊，很累。

13、你還記得，你說(shuō)你要強(qiáng)大起來(lái)笑著看那些鄙視你的人哭。

14、你還記得，你要實(shí)現(xiàn)自己心里的夢(mèng)想。

15、在現(xiàn)實(shí)生活中，如果人人臉上都帶著微笑，就會(huì)使置身其中的人感到融洽，平和。這種微笑好象有一種磁力，能夠使許人的心靈相通、相近，相親。微笑也常被當(dāng)作一種交際手段。

16、你還記得，你當(dāng)初選ZERO作為英文名是為了什么。

學(xué)生給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言40條

“贈(zèng)給張芷瑄：張帆舉棹煙嵐晚，芷白花紅綠兩岸?，u玉幽藏深山中，一峰高聳入紫煙。”在學(xué)習(xí)放松之后，許多人會(huì)選擇通過(guò)文字與朋友分享他們不同的心情，句子的一個(gè)重要特點(diǎn)是精煉、濃縮，你有沒有特別喜歡的句子類型？為此，小編特意呈上“學(xué)生給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

1、從你們踏進(jìn)校園的那一刻起，我們便用心呵護(hù)著每一朵含苞待放的花朵，直到今天，你們這些美麗的花兒開出了鮮艷的花，嗅著芬芳，我們淚流滿面的感動(dòng)著，給予最好的祝福，獻(xiàn)上我們的畢業(yè)贈(zèng)言。

2、（1990-6-11）

3、fantastic!真了不起！棒極了！

4、人要聰明而非小聰明，要融于同伙而非高高在上。人要付出而非負(fù)于，要受約束而非為所欲為。大千世界，七彩人生，雖充滿歡樂(lè)，卻也殘酷無(wú)情，只有嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待人生，生活才不會(huì)虧待于你。愿你永遠(yuǎn)走運(yùn)！

5、流年沉積著昔日的情緣，執(zhí)迷于繁華滄桑，忘卻于紅塵喧囂。芳華繾綣，繞指柔腸，獨(dú)奏了宿命的哀曲，絕唱了紅塵的悲歌。

6、沒有太多的話語(yǔ)，因?yàn)椴⒉皇撬械母星槎寄軌蛴谜Z(yǔ)言表達(dá)，沒有太大的祝福，只希望你今后能夠快樂(lè)幸福！相信曾經(jīng)“同仇敵愷”的我們，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而彼此淡忘對(duì)方。（潘蓓鴿）

7、任何事情，往往失敗在沒有竭盡全力，相信你以一次失去換回多次獲得，不能怕失望就不去希望。我衷心地希望你提高語(yǔ)言表達(dá)能力，便于很好地獻(xiàn)身教育事業(yè)。（1990-6-24凌晨2點(diǎn)）

8、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。老師給學(xué)生唯美的寄語(yǔ)句句精美

9、俗話說(shuō)，見人說(shuō)人話，可俗話又說(shuō)，見鬼說(shuō)鬼話，面對(duì)不同的人要審時(shí)度勢(shì)，能夠靈活應(yīng)對(duì)，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活！

10、贈(zèng)給張芷瑄：張帆舉棹煙嵐晚，芷白花紅綠兩岸。瑄玉幽藏深山中，一峰高聳入紫煙。

11、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少。

12、在這炎炎夏日，我們20xx屆小學(xué)畢業(yè)生終于結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，即將踏上中學(xué)的道路，從童年步入到青春的行列了。一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。

13、離別的風(fēng)拂亂了我的思想，打疼了我的憂傷。我象一只忍疼的大鳥，只期盼著你們能早日翱翔藍(lán)天。我最可愛的小燕子，你飛吧，飛向你理想中的國(guó)度，那里氣候溫潤(rùn)，鳥語(yǔ)花香。你要清楚，你進(jìn)步的路上，必定會(huì)遭遇雨雪風(fēng)霜，但你別怕，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，你的方針就在你不遠(yuǎn)的前方。

14、研究發(fā)現(xiàn)；若是一個(gè)人能夠發(fā)揮一半的大腦功能就可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言，背誦整本的百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位。請(qǐng)相信自己，別人能做到的，自己經(jīng)過(guò)不多的努力也一定會(huì)超越他人。

15、“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，就要即將離開生活、學(xué)習(xí)六年的學(xué)校，和陪伴我、關(guān)心我、教我學(xué)習(xí)、育我成長(zhǎng)敬愛的老師離別，看到教室后面的倒計(jì)時(shí)牌，我的心就一下子揪得很緊，控制不住的眼淚流了出來(lái)。畢業(yè)還有幾十天了，眼看著時(shí)間一天一天地臨近，我恨不得把自己年齡縮小，再重新回到八班，回到老師您的懷抱，感受您的關(guān)愛。

16、“學(xué)會(huì)自強(qiáng)——做一個(gè)獨(dú)立的人！”

17、您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，已經(jīng)烙印在我們心中，無(wú)法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開，但是時(shí)間卻無(wú)法抹去我們之間的深情厚誼呢！因?yàn)橄喾晔鞘赘瑁嗑凼欠N緣。

18、親愛的同學(xué)，在這六年里，當(dāng)我悲觀時(shí)，你們一雙雙援助之手使我感到自信;當(dāng)我傷心時(shí)，你們一句句安慰的話語(yǔ)使我感到快樂(lè);當(dāng)我成功時(shí)，你們一次次熱烈的掌聲使我感到自豪。還記得嗎?二年級(jí)時(shí)，我的手臂跌傷了，不能負(fù)重。是你們，每天上學(xué)時(shí)替我背書包;是你們，每天下課后幫我送作業(yè);是你們，每天放學(xué)后陪我談心。我們的友誼比山還高，比海還深!這六年的情誼我怎會(huì)忘記?

19、我覺得作為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生，既要有憂患意識(shí)更要有一個(gè)良好的心態(tài)。不能有患得患失的心理。要想成功，首先我們了解自己的心理定位，清楚自己的人生規(guī)劃，制定合理、周密的奮斗計(jì)劃。同樣大學(xué)四年生活能否真正有所獲很大程度上取決于你的覺醒程度，最可怕的是渾渾噩噩、隨波逐流、盲目、茫然。在我即將畢業(yè)之際，我將我這些經(jīng)驗(yàn)告訴大家，希望學(xué)弟學(xué)妹們能吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得力量，從而能有一片更加光明的前途。

20、6年時(shí)光匆匆而去，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久。

21、人最怕混沌時(shí)自認(rèn)清醒，能清醒迎來(lái)的就將是滿天彩霞。愿你能戰(zhàn)勝自己，沿著自己的路走下去，無(wú)論結(jié)果如何？自己的心是坦然的、滿足的。

22、樹木每生長(zhǎng)一年，樹心就會(huì)多出一道年輪。你每長(zhǎng)大一歲，我從你的眼里就會(huì)多看到一分深刻。當(dāng)離別的鐘聲再次敲響，我知道，我再也不可能在你的下一站等候。

23、記得爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到八班時(shí)的情景，您為我們這些小不點(diǎn)排座位，認(rèn)衛(wèi)生間，教我們認(rèn)字卡……。

24、抒情式，如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓它成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證?！?/p>

25、簡(jiǎn)練。贈(zèng)言一定要言簡(jiǎn)意賅，不能拖泥帶水。

26、學(xué)生即將畢業(yè)，不久要離開母校和多年朝夕相處的同學(xué)們，畢業(yè)前夕，為了把師生之間、同學(xué)之間的友誼永久地留下，很多學(xué)生都買了紀(jì)念冊(cè)，相互題寫贈(zèng)言。贈(zèng)言的習(xí)俗由來(lái)已久，早在古代就有“富貴者送人以財(cái)，仁者送人以言”的說(shuō)法。古時(shí)多以贈(zèng)語(yǔ)、贈(zèng)詩(shī)、贈(zèng)文三種體式。贈(zèng)言的內(nèi)容不未乎給受言人提出勸勉、告誡希望及美好的祝愿等。往往語(yǔ)言情真意切，文字生動(dòng)活潑，既體現(xiàn)時(shí)代特征，又有鮮明個(gè)性色彩。

27、記得那是一個(gè)四年級(jí)的上午，男同學(xué)們?nèi)ネ嫫古仪颍且粋€(gè)六年級(jí)的男生在占著乒乓球臺(tái)，同學(xué)們請(qǐng)來(lái)了您，那個(gè)男生非但不聽您的，還用乒乓球拍打您的胳膊，您的胳膊被打的都紅腫了，可您仍然堅(jiān)持為我們上課，一天也沒有請(qǐng)假，那時(shí)的我還不能體會(huì)這些。

28、couldn'thavedonebettermyself!你做得比我好多了！

29、高三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由即刻分享高三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

30、（1990-6-22）

31、贈(zèng)給桂思琪：桂香蛙鳴眉山黛，思燕南飛隨霧來(lái)。琪花瑤草獨(dú)自秀，聲聲呢喃翠中在。

32、觸景生情，我不由想起了不久前求實(shí)高中部十三個(gè)老師前往衡水高中學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)時(shí)，我從報(bào)紙上看到在衡水高中召開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的廣告，盡管收費(fèi)很高，一次學(xué)校要花費(fèi)好幾萬(wàn)，但是，我還是對(duì)蒲校長(zhǎng)說(shuō)；“會(huì)議很重要，要讓所有的三年級(jí)老師都去，最好讓學(xué)生多放幾天假?！?/p>

33、文靜的女孩，在一個(gè)幸福、在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大。使你養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。受益一生的。

34、孫老師，您為我們付出了很多，從不懂事的小不點(diǎn)，到即將畢業(yè)，六年來(lái)，您教我學(xué)習(xí)、教我知識(shí)、教我做人的道理，使我懂得了許多。我從心里感謝您。在這六年里，我也犯過(guò)孩子般的錯(cuò)誤，惹您生氣，讓您操心，在這里我說(shuō)一聲“老師，對(duì)不起!”今后我會(huì)努力做好每一件事情，讓您放心。

35、畢業(yè)了，請(qǐng)別用來(lái)悼念而非懷念。時(shí)光深刻而非淺薄。

36、槐先琦有著“90后”鮮明的時(shí)代烙印，她獨(dú)特的生活和成長(zhǎng)環(huán)境，決定了她行為方式凸顯以追求自我價(jià)值的特征。入伍前，她已考上黑龍江藝術(shù)學(xué)院，古典吉他專業(yè)。她因?yàn)椴幌矚g，決定復(fù)讀。當(dāng)她從網(wǎng)絡(luò)看到招女兵的消息時(shí)，又決定從軍。用她自己的話說(shuō)，這是個(gè)“精彩”的選擇。盡管當(dāng)兵的哥哥給她打過(guò)預(yù)防針，可站在操場(chǎng)上，凜冽的寒風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律約束，都與她想像的不一樣。她敲起了退堂鼓，后悔當(dāng)初“精彩”的選擇。

37、你是全班學(xué)習(xí)最用功的學(xué)生，卻不是成績(jī)最好的學(xué)生。

38、青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上。學(xué)校的一草一木都銘刻著我們的友情和夢(mèng)想。愿彼此珍重！時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇。

39、認(rèn)真求實(shí)者，則實(shí)求真人。（1990-7-9）

40、人都想享福，無(wú)能沒福享。

同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言40條

希望是堅(jiān)韌的臂膀，信念是飛行的力量，帶上他們，你可以登上理想之巔，走遍全世界。平日的生活中，大家經(jīng)常在社交軟件上分享一些經(jīng)典句子。讀句子可以了解分享者的心情、觀點(diǎn)和想法，有沒有那些很值得分享的句子？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言， 僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

1、是的，在幾十天后，不屬于我了。

2、希望是堅(jiān)韌的臂膀，信念是飛行的力量，帶上他們，你可以登上理想之巔，走遍全世界。

3、我們有緣能在這里相遇，上天給了我們多大的面子啊.

4、小組文化顯特色，宛如奇葩艷校園。

5、你的歌聲使人難以忘懷

6、徐徐的輕風(fēng)帶去我無(wú)盡的思念，燦爛的陽(yáng)光播撒我無(wú)數(shù)的祝福。

7、李×：能用一顆童心活著，而又恩怨分明，多么令人羨慕的性格!祝君：歡樂(lè)時(shí)常伴隨你。

8、吳哥從基層到機(jī)關(guān)，經(jīng)驗(yàn)閱歷相當(dāng)豐富。當(dāng)我們一起談天說(shuō)地（我們叫扯淡）時(shí)候，就有一種感覺，在機(jī)關(guān)干這個(gè)，太有必要不斷充實(shí)自己了，否則，混日子糊弄工作實(shí)在沒什么意思。xx強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)。

9、開始了它的另一個(gè)旅程

10、意氣，成就生命的堅(jiān)韌與不屈；

11、你不是挺愛吃的嗎?巨蟹座。那作為你的好姐妹，我就送你一顆永遠(yuǎn)也吃不完的糖果，它是用我們的友情、汗水、團(tuán)結(jié)等多種材料做成的。色香味俱全卻不用花一分錢。生產(chǎn)日期：我們初遇時(shí);保質(zhì)期：永遠(yuǎn);當(dāng)你在拼搏過(guò)程中遇到困難就嘗一嘗吧!因?yàn)樗饶愠赃^(guò)的任何糖果都甜。

12、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

13、黃x在這個(gè)班我們一起走過(guò)了六年，還記得一年級(jí)和你做同桌的情景，我們總是吵架。而現(xiàn)在還是一點(diǎn)沒變，唯一變的是我們都長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在和你走在一起心中都不品平衡，因?yàn)槟闾吡恕ＷＤ愎?jié)節(jié)高升！

14、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

15、往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。我們擁有個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

16、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芳香留了下來(lái)，你把咱們獨(dú)特灌溉的盼望也留了下來(lái)。今后只有我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地嬌艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

17、人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來(lái)總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無(wú)論你今后身在何處，我將永遠(yuǎn)祝福你，相信總有一天我們會(huì)再度重逢。

18、那個(gè)年代，我們的青春時(shí)光正趕上校辦工廠的鼎盛時(shí)期，課堂上的朗朗讀書聲聽起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)，聽到卻是校辦工廠里大錘撞擊生鉄坯的聲音，一聲聲震耳欲聾的鐺鐺聲，敲擊著我們年華歲月，同學(xué)們穿著工作服，肩膀上扛著鐵坯和石灰石，一步步走上搭在土制小高爐旁邊的木架上，上面站著工人師傅高喊著，你們一定要記住啊，加100公斤的生鐵坯子必須配多少石頭，我曾不解地問(wèn)師傅煉鐵為什么要加石頭，師傅一邊往高爐里加著石頭一邊回答，你們不懂，這叫溶劑，它可以分解生鐵里的二氧化硅，提高純度，我們煉的叫球墨鑄鐵，你們得好好學(xué)習(xí)呀。多么生動(dòng)的化學(xué)課啊，看著煉好的鐵水流入鋼包再慢慢倒入我們自己做的磨具里，心里也有一種成就感，不時(shí)濺起的鐵花碰到我們厚厚的工作服上，燙出一個(gè)個(gè)小洞，這時(shí)感覺我們真正成了工人階級(jí)。

19、班主任畢業(yè)贈(zèng)言(數(shù)學(xué)教師)

20、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

21、與君同窗，不負(fù)韶華。感君情誼，再逢當(dāng)報(bào)。我本有心，勿用言語(yǔ)。山高水長(zhǎng)，愿君珍重。

22、同學(xué)們，你們是母校寶貴的財(cái)富，母校的發(fā)展與繁榮，還需要你們的智慧，希望你們多為母校進(jìn)言獻(xiàn)策，希望你們把對(duì)母校的回憶留給我們，讓你們的精神在后來(lái)校友中傳承和發(fā)揚(yáng)。

23、夏藝書：你是我一起從小玩到大的伙伴，幾年來(lái)，我們一起玩，一起鬧，一起瘋，時(shí)間過(guò)得真快??！再過(guò)不久，你我都是初中生了，希望你在新的學(xué)校能改掉你的壞習(xí)慣，祝你成績(jī)步步高升，生活多姿多彩。

24、我們?cè)谶@個(gè)共同的家呆了三年，漫長(zhǎng)而又短暫在這不同尋常的三年中，我們風(fēng)雨兼程，好像越到知道成績(jī)的時(shí)候，心里越是忐忑不安，遠(yuǎn)沒有剛考完時(shí)那樣，為高考的朋友所有參加高考的朋友，不管怎樣我們走過(guò)。

25、林弈源，還記得一年級(jí)的我們嗎？同坐在一個(gè)四人小組中，無(wú)話不談。我們讓上公開的老師很喜歡。盡管現(xiàn)在我們不是最要好的玩伴，但我們?cè)诔踔幸娒娴目赡苄院艽?，希望能跟你一直做朋友?/p>

26、――如微風(fēng)吹過(guò)我的面頰……

27、離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍送給同學(xué)的離別贈(zèng)言送給同學(xué)的離別贈(zèng)言。

28、離別之時(shí)痛斷腸，揮淚送別倍傷感。

29、六年的中學(xué)時(shí)光我無(wú)法忘記，純真的感情在兩千多個(gè)日夜里沉淀發(fā)酵，雖然我們的周圍發(fā)生的很多事情已隨風(fēng)而逝，但唯有這同學(xué)間的感情越釀越美，分別的是人，分不開的是心，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

30、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。 你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉?！叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也"。你壯志在胸，理想在懷，縱然波浪滔天，也摧折不了你遠(yuǎn)航的檣帆!

31、意氣，鑄造心靈的自信與樂(lè)觀。

32、如果想念，就去創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧!這樣微笑地回憶從前。

33、鼓勵(lì)同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言由即刻為鼓勵(lì)同學(xué)，特推出畢業(yè)贈(zèng)言送給大家

34、春華秋實(shí)，你用勤奮和天才取得今天的收獲；厲兵秣馬，你又將以勇氣和智慧接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神，馬到成功。

35、總之就剩一句了，沒你活不下去了！

36、同學(xué)們，你們要知道，能力不只是前途的象征，還是一種榮譽(yù)體現(xiàn)。所以，不論你們屬于哪個(gè)學(xué)校，不論將來(lái)從事何種工作，都要懂得進(jìn)取，懂得堅(jiān)持，困境中，不會(huì)隨波逐流，逆境中，懂得永不服輸，多一些刻苦，多一份認(rèn)真，終有一天，你會(huì)做到最強(qiáng)的自己!

37、這篇題為《怎樣才能不受人惑？》的文字是時(shí)任北大人文學(xué)院院長(zhǎng)的胡適先生給北大哲學(xué)系1931年畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言。

38、最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉煤贸煽?jī)，進(jìn)入自己理想中的學(xué)府。祝各位朋友在以后的日子里學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順，工作順利，笑口常開，家庭幸福......讓那幸?？鞓?lè)永遠(yuǎn)與君相伴。

39、憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良、熱忱、無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!你說(shuō)，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號(hào)；你是深山流水，有不平就有歌吟。

40、你識(shí)大體，總為班級(jí)著想，和班長(zhǎng)站在一條戰(zhàn)線。你是我們班的副班長(zhǎng)，什么事你都要做的最好，沒有最好只有更好。你大大咧咧，不在乎別人的看法，不管多少人反對(duì)，你總相信自己是對(duì)的。你是那么豁達(dá)，令我敬佩。（趙安琪）

畢業(yè)學(xué)生贈(zèng)言40條

世界之大，人數(shù)之多，幾乎使每個(gè)人都成為普通人，能做好一個(gè)普通人已屬不易，最終都是：“比上不足，比下有余”。既是這樣，就讓我們干普普通通的事，做普普通通的人。但，普通雖普通，~~你也想分享類似的句子嗎？以下是欄目小編收集整理的“畢業(yè)學(xué)生贈(zèng)言40條”，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

1、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！皳裆迫硕?，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從?！奔?xì)細(xì)品味并行之，你會(huì)收獲很多的。

2、畢業(yè)留言不一定長(zhǎng)篇大論，下面就介紹一份簡(jiǎn)短的畢業(yè)留言吧

3、有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進(jìn)步，和你們一同成長(zhǎng)!更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真，最美好的童年時(shí)光!

4、在一班，我有感激，有歡樂(lè)，有成長(zhǎng)，，在這三年里，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，在這三年后，也不管你記不記得我，我都屬于XX級(jí)一班，承載的是打擊永恒的記憶。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮牡缆分蟹峙兜母?，走的更遠(yuǎn)。頁(yè)希望老師們每天能健健康康，開開心心！

5、不要選擇低擋的旅館去休息，住的地方最起碼被褥每天都要換洗一次的。

6、細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

7、從事科研類的同學(xué)是這樣寫畢業(yè)留言的，看看：

8、我終于懂得蒼老的可怕終于懂得時(shí)間的殘酷

9、3年，不是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間，卻包含了我們的努力；

10、不勞而得之財(cái)，必然消耗（箴十三11）。

11、希望你們?cè)谄椒仓凶非蟪?，不斷超越自己，超越昨天。擁有了昨天，就?yīng)該努力地開拓今天，失去了昨天，就決不能再失去明天?！白蛱煳乙运搅闃s，明天私立以我為榮?！碧こ鏊搅⒁恢械男ｉT，你們將肩負(fù)學(xué)校的榮辱。

12、曾經(jīng)以為畢業(yè)是很遙遠(yuǎn)的事情，突然間我卻畢業(yè)了，或許只有失去以后才會(huì)懂得珍惜。

13、珍惜這份美好的回憶，在夢(mèng)里，在敘我們的情誼

14、做人要低調(diào)和懂得謙虛，向天龍八部里的”掃地僧”學(xué)習(xí)。

15、自己要有經(jīng)常參與鍛煉運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目。

16、進(jìn)入大四，我也就進(jìn)入了畢業(yè)進(jìn)行時(shí)。很多事情要更多地自己考慮并決定了。

17、時(shí)光是沙漏，我們的往事與細(xì)沙一同跌落埋葬在瓶底。

18、老師對(duì)我的幫助，讓我學(xué)習(xí)更好；同學(xué)的幫助讓我知道了什么是互相幫助，什么是友誼。雖然都是些小的事情，可是合起來(lái)就成了一件大的事情。

19、（1990-6-24）

20、“學(xué)會(huì)自強(qiáng)——做一個(gè)獨(dú)立的人！”

21、畢業(yè)好幾天了，心中仍然放不下她，放不下同窗了3年的兄弟姐妹。夜仍是那么深，心里想著她，想著他們，我流下了眼淚。我的心中很不是個(gè)滋味有種說(shuō)不出的難受，可能是嫉妒，可能是恨，也可能是愛。平時(shí)，想她的時(shí)候總喜歡偷偷的看上這么幾眼，畢業(yè)后，想她了，該咋么辦，平時(shí)，每天在一起習(xí)慣了這樣的生活，突然讓我離開這些兄弟姐妹們，我的心里更不是個(gè)滋味。好像天塌了，地裂了......

22、而將心靈濾就得如同水晶般晶瑩

23、在留言本中很多同學(xué)都說(shuō)你長(zhǎng)得美麗，在老師的眼中你不 但長(zhǎng)得美，而且心地善良，活潑可愛，各方面都非常優(yōu)秀，令老師永遠(yuǎn)難忘，所以老師在這里把特別的祝福送給特別的你——愿你的青春像花兒一樣美麗；愿你的生活像詩(shī)歌一樣浪漫；愿你的笑臉像陽(yáng)光一樣燦爛！更祝你今后前途一片光明！

24、有野心理想不一定實(shí)現(xiàn)，

25、喝酒時(shí)大家的關(guān)系是最融洽的。

26、嘿。過(guò)了這個(gè)夏天。我們真的各奔東西了。誰(shuí)都不知道是不是一別一輩子。她追求她的夢(mèng)想。你走你所預(yù)定的路。他過(guò)他的未來(lái)?？赡堋⑦@些以后、我們各自都不再參與。雖然、我們現(xiàn)在還在同一個(gè)教室。面對(duì)同一個(gè)黑板。

27、上課能認(rèn)真聽講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點(diǎn)飯，積極鍛煉身體，使自己長(zhǎng)得棒棒的。

28、大三的生活，就像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始又要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

29、規(guī)劃人生。時(shí)間面前，人人平等，每人每天二十四小時(shí)。為了充分利用時(shí)間，許多人都有制定計(jì)劃的習(xí)慣，讀書計(jì)劃、培養(yǎng)方案、研究計(jì)劃、鍛煉計(jì)劃、旅游計(jì)劃等等。人生，也需要規(guī)劃。當(dāng)面試時(shí)何老師問(wèn)我未來(lái)的五年規(guī)劃、十五年規(guī)劃時(shí)，規(guī)劃人生的重要性就在我心中留下了深深的烙櫻因?yàn)槲覀兪强刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)科的，所以何老師把定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、改進(jìn)計(jì)劃的過(guò)程形象地描述為“反饋控制”，即制定一個(gè)五年計(jì)劃，做半年，然后看看做得怎樣，是不是在朝著正確的方向走，不是，就要及時(shí)調(diào)整。制定切實(shí)可行的計(jì)劃能幫助我們明確目標(biāo)，排除干擾，專心致志，學(xué)有所成。當(dāng)我們面臨推研的若干選擇難以抉擇時(shí)，不妨聆聽自己的心聲，問(wèn)問(wèn)自己想過(guò)怎樣的人生。如果選擇攻讀博士學(xué)位，不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，應(yīng)當(dāng)不是為了一個(gè)稱號(hào)、一個(gè)名譽(yù)、一個(gè)光環(huán)，而是為了接受對(duì)科學(xué)研究能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為今后走上科研道路打基矗研究生的大部分時(shí)間是自己的，需要自己決定做什么、怎么做，明確的計(jì)劃能給我們克服困難的勇氣，減少浪費(fèi)的時(shí)間。

30、而且閉上眼睛已經(jīng)是滿目繁花似錦

31、火燒烏龜肉里痛──不足為外人道也。

32、生活費(fèi)不要月月都花光。

33、忘卻了年齡忘卻了自己

34、才德的婦人，是丈夫的冠冕；貽羞的婦人，如同朽爛在他丈夫的骨中（箴十二4）。

35、學(xué)生即將畢業(yè)，不久要離開母校和多年朝夕相處的同學(xué)們，畢業(yè)前夕，為了把師生之間、同學(xué)之間的友誼永久地留下，很多學(xué)生都買了紀(jì)念冊(cè)，相互題寫贈(zèng)言。贈(zèng)言的習(xí)俗由來(lái)已久，早在古代就有“富貴者送人以財(cái)，仁者送人以言”的說(shuō)法。古時(shí)多以贈(zèng)語(yǔ)、贈(zèng)詩(shī)、贈(zèng)文三種體式。贈(zèng)言的內(nèi)容不未乎給受言人提出勸勉、告誡希望及美好的祝愿等。往往語(yǔ)言情真意切，文字生動(dòng)活潑，既體現(xiàn)時(shí)代特征，又有鮮明個(gè)性色彩。

36、憂慮、恐懼、缺乏自信才使人萎靡在時(shí)間的塵埃之中。

37、-很多事物來(lái)去反復(fù)，唯獨(dú)光陰不再。我們相處的日子即將結(jié)束，我們依戀的人即將離開，但忠誠(chéng)的友誼是不介意這一切的。

38、那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起；

39、下面一起來(lái)欣賞下這些可愛的學(xué)生寫下的畢業(yè)留言

40、世界之大，人數(shù)之多，幾乎使每個(gè)人都成為普通人，能做好一個(gè)普通人已屬不易，最終都是：“比上不足，比下有余”。既是這樣，就讓我們干普普通通的事，做普普通通的人。但，普通雖普通，