寶貝寶貝讀后感

寶貝寶貝讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)小編針對(duì)您的需求，精心打造了這本“寶貝寶貝讀后感”。一本好的讀物常常能激發(fā)我們深沷的思考，讀完作者筆下的文章后，我相信大部分讀者內(nèi)心是無(wú)法平靜的。真正的讀后感不僅僅是泛泛的文字描述，而是對(duì)這本書(shū)深刻理解的表達(dá)。如果這篇文章能為你帶來(lái)更多觸動(dòng)，請(qǐng)一定要收藏哦！

寶貝寶貝讀后感 篇1

我曾讀過(guò)作家黃蓓佳的一本書(shū)——《我要做個(gè)好孩子》，這兩天我又讀了她的《你是我的寶貝》，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常感人。

書(shū)中主要講了一個(gè)患有唐氏綜合癥的叫貝貝的小男孩和一條叫妹妹的大黃狗。貝貝他有輕度智力障礙而終生無(wú)法治愈，他的父親在野外考察中遭遇不幸，母親因難以承受這種生活而離家出走，貝貝只和一個(gè)他年已七旬的奶奶生活在一起。慈愛(ài)的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個(gè)有自愛(ài)自立還有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛(ài)大自然的人。

貝貝十歲那一年奶奶去世了，他一下子成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，舅舅舅媽帶著他們的孩子從農(nóng)村帶到城里，和貝貝，妹妹一起生活。

但是，他們一家開(kāi)始對(duì)貝貝不怎么好。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，小區(qū)居委會(huì)洪主任，花店老板娘以及程校長(zhǎng)等都對(duì)他非常關(guān)心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，大勇是個(gè)八零后的小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深地喜愛(ài)上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。

最讓我感動(dòng)的是，李大勇竟然為了更好地照顧貝貝，在貝貝居住的小區(qū)買(mǎi)了一套房子；甚至為了他和一個(gè)他很喜歡的女朋友分手了，大黃狗妹妹丟失了，貝貝非常傷心，為了找回它，大勇帶著貝貝坐著出租車(chē)去找狗，找到狗以后，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別有愛(ài)心的女孩——小滿，大勇和小滿要結(jié)婚了，還讓貝貝當(dāng)見(jiàn)證人。

貝貝的善良也感化了舅舅一家，他們也就幸福地生活在一起了。

讀了這本書(shū)我感到社會(huì)的大愛(ài)，社會(huì)的和諧，就像歌詞里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

寶貝寶貝讀后感 篇2

最近我讀了一本黃蓓佳寫(xiě)的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動(dòng)的一本書(shū)。日記日記

這本書(shū)主要講述的是一個(gè)叫貝貝的孩子患有唐氏綜合征，輕度智障，不能為生命而戰(zhàn)。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。善良寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力讓貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)。貝貝從小就是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，充滿愛(ài)心的孩子。

其中讓我最為感動(dòng)的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對(duì)他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽(tīng)話?？赐晡业难蹨I，我流了下來(lái)。貝貝雖然是個(gè)智障兒童，但他的心比任何人都美麗。

貝貝是多么的懂事聽(tīng)話，有一種**般的愛(ài)來(lái)包容和容忍他們。我也想學(xué)習(xí)貝貝的品質(zhì)，做一個(gè)好孩子。

這本書(shū)是多么有趣、感動(dòng)、好看??！

你有空也可以買(mǎi)本看看。日記

寶貝寶貝讀后感 篇3

閱讀有許多優(yōu)點(diǎn)。它能教會(huì)我如何做人，讓我明白很多原因。羅曼．羅蘭說(shuō)得好“和書(shū)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！边@句名言一直鼓勵(lì)著我，讓我在書(shū)中探險(xiǎn)、遨游。

最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫(xiě)的。書(shū)中的主角貝貝是一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子。他有輕微的精神障礙，終生無(wú)法治愈。

貝貝兩歲時(shí)，他的父親死在田里。他母親受不了這鐘生活的打擊，離家出走了。貝貝和她祖母住在一起。慈祥寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。在奶奶的努力下，貝貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)單純、聽(tīng)話、善良、熱愛(ài)自然的孩子。

貝貝十歲時(shí)，祖母因病去世，貝貝成了孤兒。他的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心。尤其是社區(qū)維修工李大勇，喜歡貝貝簡(jiǎn)單的透明性，總是關(guān)注自己的成長(zhǎng)。后來(lái)，貝貝的叔叔阿姨帶著小胖來(lái)到城里，和貝貝住在一起。

兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事情……

從這本書(shū)中，我覺(jué)得作者的目的是告訴我們，智障兒童生活在另一個(gè)世界。我們總喜歡認(rèn)為他們的世界是地獄，他們的生活是黑暗的、深刻的、艱苦的、沮喪的和無(wú)望的。

但是，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很美好。

讀著貝貝近乎傳奇地經(jīng)歷。我的心被貝貝美好、無(wú)瑕、博愛(ài)、寬容的心靈給洗滌得一塵不染了。

貝貝，一個(gè)普通的孩子，正以童心面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。從他身上，我知道什么是樂(lè)觀，什么是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該盡力去解決。我們不能放棄。

我相信只要我們堅(jiān)持下去，我們就會(huì)看到光明的時(shí)刻。

事實(shí)上，不僅貝貝是一個(gè)孤兒，而且很多人都會(huì)在不幸的災(zāi)難中成為孤兒。真可憐。就像玉樹(shù)地震一樣，許多孩子成了孤兒，那些孩子非常傷心。我也為他們感到很悲痛??！

看看我們現(xiàn)在的小朋友，多么幸福，可有的人卻在浪費(fèi)我們現(xiàn)在所擁有的一切，不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，如果讓我們來(lái)想象那些失去家人的痛苦，也是很難想象的到的，包括我。我覺(jué)孤兒并不是家里的人忍心拋下自己最親的孩子，而是上天的不夠仁慈太狠毒了，上天為什么不對(duì)他們那樣，偏偏給他們帶來(lái)如此的痛苦。如果上帝不這樣對(duì)待我們，我們就應(yīng)該抓住上帝給我們的好機(jī)會(huì)

世界如此美麗，我們應(yīng)該平等地生活在其中。我們都是這個(gè)世界的寶貝！

寶貝寶貝讀后感 篇4

去年夏天我向同學(xué)借了一本書(shū)名叫《你是我的寶貝》，這本書(shū)很厚，書(shū)皮以白色為背景，我一看就沒(méi)什么興趣，一直放在家里睡覺(jué)。直到今年暑假我閑著無(wú)聊才把它翻了出來(lái)，一打開(kāi)，故事的內(nèi)容便吸引了我，故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子名叫貝貝，他有輕度的智力障礙而且終生無(wú)法痊愈。

幼年時(shí)他的爸爸去世了，他的媽媽也因此離家出走，可憐的貝貝和他年邁的奶奶相依為命。幾年后貝貝在奶奶的精心照料下成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的好孩子，可就在貝貝十歲這一年奶奶因心臟病發(fā)作去世了，貝貝成了一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒，水電工李大勇很可憐他，想讓貝貝到他家里住，但貝貝還是被送到了孤兒院，呆了不久就被鄉(xiāng)下來(lái)的舅舅、舅媽接回了他原來(lái)的家，不久，他的小胖表哥也搬來(lái)和他們同住。

在和貝貝相處的日子里，舅舅、舅媽和小胖的小小私心得到了凈化：有一次小胖把貝貝的蝴蝶標(biāo)本給了同學(xué)，貝貝傷心極了告訴了李大勇，李大勇很生氣罰小胖在半個(gè)月捉到二十只珍品蝴蝶。小胖花了十天時(shí)間才捉到一只翅膀斷了的蛾子。李大勇大發(fā)雷霆。貝貝說(shuō)：

“原諒，叔叔”，他用手指了指自己“自己?！边@件事讓小胖很感動(dòng)，從此他們倆友好相處。還有一次，小胖搶走了李大勇送給貝貝的生日禮物，小胖惡人先告狀告訴了舅媽，舅媽很生氣把貝貝推倒在地，造成了貝貝肩骨骨裂，可舅舅、舅媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還把生日禮物玩具小汽車(chē)給了小胖。

這事李大勇發(fā)現(xiàn)的，他和公安局一樣，舉報(bào)叔叔阿姨虐待弱智兒童。第二天舅舅、舅媽就被公安局帶走了，小胖放學(xué)后知道了這件事，去公安局探望他的爸爸媽媽，可女警官不讓進(jìn)，說(shuō)：“搶貝貝玩具小汽車(chē)的就是你吧？

”小胖點(diǎn)了點(diǎn)頭，女警官又說(shuō)：“你爸爸媽媽還在牢里面呢，不過(guò)念你父母是初犯，如果能取得貝貝的原諒，寫(xiě)個(gè)檢討就可以放人?！毙∨只氐搅思依锇l(fā)現(xiàn)貝貝不在，就到李大勇家找他，果然，貝貝、李大勇和大狗妹妹都在家。

小胖低聲的轉(zhuǎn)達(dá)了女警官的話，然后小聲對(duì)李大勇說(shuō)：“求求你……”李大勇厲聲的說(shuō)：“求我沒(méi)用，去求貝貝吧。

”小胖久久都不發(fā)聲，被李大勇趕了出去。這時(shí)，貝貝哀求道：“原諒，不坐牢。

”李大勇只得把貝貝送去公安局請(qǐng)求女警官放人。從此，伯父、伯母、小胖和貝貝幸福地生活在一起。

所有弱智的孩子都像玻璃人，潔白無(wú)暇，所有的罪都顯露出來(lái)。我想跟大家說(shuō)：“不要輕視智障兒，要以同等的心態(tài)去對(duì)待他們。

寶貝寶貝讀后感 篇5

我曾讀過(guò)作家黃蓓佳的一本書(shū)——《我要做個(gè)好孩子》，這兩天我又讀了她的《你是我的寶貝》，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常感人。

這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫貝貝的患有唐氏綜合癥的小男孩和一只叫妹妹的大黃狗。貝貝他有輕度智力障礙而終生無(wú)法**，他的父親在野外考察中遭遇不幸，母親因難以承受這種生活而離家出走，貝貝只和一個(gè)他年已七旬的奶奶生活在一起。慈愛(ài)的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個(gè)自尊、自立、有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)。貝貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)單純、聽(tīng)話、善良、熱愛(ài)自然的人。

貝貝十歲時(shí)，他的祖母去世了，他成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，舅舅和姨媽把孩子從農(nóng)村帶到城里，和貝貝和妹妹住在一起。

但是，他們一家開(kāi)始對(duì)貝貝不怎么好。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，小區(qū)居委會(huì)洪主任，花店老板娘以及程校長(zhǎng)等都對(duì)他非常關(guān)心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，大勇是個(gè)八零后的小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深地喜愛(ài)上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。

最讓我感動(dòng)的是，李大勇竟然為了更好地照顧貝貝，在貝貝居住的小區(qū)買(mǎi)了一套房子；甚至為了他和一個(gè)他很喜歡的女朋友分手了，大黃狗妹妹丟失了，貝貝非常傷心，為了找回它，大勇帶著貝貝坐著出租車(chē)去找狗，找到狗以后，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別有愛(ài)心的女孩——小滿，大勇和小滿要結(jié)婚了，還讓貝貝當(dāng)見(jiàn)證人。

貝貝的好意也影響了伯父一家，他們幸福地生活在一起。

讀了這本書(shū)我感到社會(huì)的大愛(ài)，社會(huì)的和諧，就像歌詞里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

寶貝寶貝讀后感 篇6

前不久，我讀了《你是我的寶貝》這本書(shū)，我很感動(dòng)，書(shū)中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終生無(wú)法治愈。

貝貝很不幸，兩歲的時(shí)候爸爸在野外考察不幸遇難，媽媽難以接受這種生活的打擊離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。慈愛(ài)的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個(gè)自立、有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)。貝貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)單純、聽(tīng)話、善良、熱愛(ài)自然的孩子。

然而，當(dāng)貝貝十歲時(shí)，她的祖母死于心臟病，貝貝成了孤兒。小區(qū)水電修理工八零后小伙子給了貝貝很多的關(guān)愛(ài)，他深深地喜歡上了貝貝，一直關(guān)注他的成長(zhǎng)，后來(lái)，貝貝的舅舅、舅媽帶著他們的孩子小胖來(lái)和貝貝一起生活。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子外加一條叫“妹妹”的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事

我們這些生活在父母溺愛(ài)下的孩子，應(yīng)該反省自己。我們不可能是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)和穿衣的孩子。我們應(yīng)該采取行動(dòng)照顧弱勢(shì)群體，幫助他們，愛(ài)他們，讓他們的生活越來(lái)越幸福。

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寶貝寶貝讀后感 篇7

傍晚，太陽(yáng)慢慢地躲到了山后，夕陽(yáng)的最后一縷光輝透過(guò)窗子照到了我的床前。我坐在床上，借助著這一縷溫和的光輝，翻開(kāi)了這本我向往已久的《你是我的寶貝》，津津有味地

看了起來(lái)。

看完這本書(shū)，我知道了這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的：貝貝是一名殘障兒童，兩歲時(shí)，父親在野外考察時(shí)不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走，從此，貝貝與奶奶生活在一

起，十歲那年，奶奶去世，貝貝被送往福利院，可沒(méi)過(guò)多久，就又被他的舅舅舅媽接了回去，過(guò)上了一波三折的生活。最后，終于過(guò)上了幸福的生活。

貝貝是個(gè)心地善良、心靈美好純潔的小男孩，他身上善良、純潔的品質(zhì)正是我們現(xiàn)代人所缺少和需要的。而這些品質(zhì)偏偏能出現(xiàn)在殘障兒童身上的原因就是因?yàn)椋哼@些殘障兒童的

心里從不摻有一絲雜質(zhì)，他們可以把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，所以，他們的心中才會(huì)充滿純潔。就像我有一次看到的一篇文章，也是寫(xiě)殘障兒童的。那里面還舉了一個(gè)事例，是這樣的

：有一天，這個(gè)孩子的媽媽騎摩托車(chē)來(lái)學(xué)校接他放學(xué)，當(dāng)時(shí)雨大，有個(gè)同學(xué)要自己走回家，又沒(méi)帶雨傘和雨衣，這個(gè)孩子想好心送那個(gè)同學(xué)一程，可是摩托車(chē)后面的籃子太大了，

車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位子可坐了。于是，這個(gè)孩子只好眼睜睜地看著那個(gè)同學(xué)冒雨跑走了?；氐郊遥暌煌?，這個(gè)孩子便開(kāi)始動(dòng)手拆摩托車(chē)后面的那個(gè)籃子。他忙得滿頭大汗，心里卻只想

著：如果以后再遇到這種情況，我就可以送那個(gè)同學(xué)回家了。而這，不就是心靈純潔的表現(xiàn)嗎？他忙得滿頭大汗，卻只為了全心全意地幫助別人。

這些殘障兒童身上閃現(xiàn)出的真和善，正是給人世間最好的禮物。

寶貝寶貝讀后感 篇8

滿懷好奇地捧起《寶貝,寶貝》這本書(shū)，而在輕輕合上它時(shí)，我不禁陷入了沉思.

周?chē)?guó)平的《寶貝，寶貝》描寫(xiě)的就是妞妞的妹妹--啾啾的故事，哲學(xué)家、文學(xué)家周?chē)?guó)平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，記錄了女兒在七歲前的成長(zhǎng)過(guò)程中的父愛(ài)、哲思和父女親情。女兒，就是書(shū)名中第一個(gè)"寶貝"的含義，是小愛(ài)，養(yǎng)育小生命的過(guò)程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈及幼兒的心智成長(zhǎng)是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是第二個(gè)"寶貝"。書(shū)中文字交織著一位父親對(duì)女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。

第二卷"天籟"記錄啾啾在幼兒期的各種語(yǔ)言表現(xiàn)，以及她的可愛(ài)的童稚之態(tài)。第三卷"愛(ài)智的起點(diǎn)"記錄啾啾在幼兒期和小學(xué)早期的活潑的智力生活，她所思考的問(wèn)題和所發(fā)表的見(jiàn)解，而我的智力教育理念即寓在其中了。我個(gè)人最喜歡的是第二卷"天籟"和"愛(ài)智的起點(diǎn)"，因?yàn)槠溟g可看到啾啾許多的趣言妙語(yǔ)，你會(huì)驚嘆一個(gè)孩子的智慧其實(shí)完全不亞于成人，你會(huì)感嘆所有的孩子都是天使。

第五卷"真愛(ài)如是"其中寫(xiě)到了許多生活細(xì)節(jié)，周?chē)?guó)平甚至在其中不憚揭短，提到了自己為人的不寬容、與妻子的口角等生活瑣事，讓我們看到了一個(gè)高大的哲學(xué)家平凡、俗氣的一面。但這才是人生真相，不是嗎?生于俗世，誰(shuí)不是沾盡塵埃?故做高雅、高深、高尚，其實(shí)反而讓人覺(jué)得虛偽。

讀這本書(shū)讓人感覺(jué)饒有趣味而感動(dòng)頻頻。周?chē)?guó)平在書(shū)中說(shuō)："一個(gè)普通的父親，愛(ài)他的一個(gè)普通的女兒，這是我寫(xiě)這本書(shū)的全部理由。"這話，我相信。

如果說(shuō)，生命早期的精彩紛呈對(duì)于做父母的是寶貴財(cái)富，那么，對(duì)于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無(wú)知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀(jì)，它們?cè)缫焉⑹г跁r(shí)光中了。為孩子保住這一份財(cái)富，這只能是父母的責(zé)任。

寶貝寶貝讀后感 篇9

篇一：三毛作品集《我的寶貝》讀書(shū)筆記

三毛作品集《我的寶貝》讀書(shū)

筆記《我的寶貝》，這是我讀三毛作品的第一本書(shū)，這本書(shū)記錄著她的生活片段和心靈軌跡，文字風(fēng)趣幽默，甚是好看，于是乎被她深深地吸引，很有耐心的看了下去。

首先，從它的“緣起”開(kāi)始，作者介紹說(shuō)她有許多的收藏，全是一些古老的東西，她說(shuō)她的這些寶貝珍藏，每件背后都有一段故事，并把她的寶貝用照相機(jī)拍了下來(lái)，保存起來(lái)，后面的所有故事就是根據(jù)她看到的任意一張**，然后寫(xiě)下的一篇篇故事，最后，因?yàn)槟承┰?，她把這些東西送給了別人。她的孩子很多。每一個(gè)貝后都有一段珍貴的記憶，還有那些可愛(ài)的人。其中，令我印象深刻的是：

“林妹妹的裙子”：因?yàn)樗母赣H說(shuō)她的衣服不夠，所以她買(mǎi)了兩條裙子，一條是從古董店里買(mǎi)來(lái)的，是那種桃紅色的古裙，就像紅樓夢(mèng)里林妹妹穿的，她把衣服穿到歐洲的大街上時(shí)，總有人問(wèn)裙子的做工，她笑著回答：“這是中國(guó)一位姓林的小姐送的，不好買(mǎi)哦!

”看到這里時(shí)我就想笑。另一個(gè)是寶釵妹妹的。聽(tīng)說(shuō)寶釵陪著她的裙子去了襲人。襲人結(jié)婚后，有一次她翻來(lái)覆去，看到裙子就把她送到盒子里。后來(lái)流落到民間，流到了她的家里，大概就是這條裙的來(lái)歷了。

《紅樓夢(mèng)》里的兩個(gè)人現(xiàn)在以另一種方式出現(xiàn)了。

“紅心是我的”：小時(shí)候，我買(mǎi)過(guò)一顆“綠色的心”，很好看，放在手上冰涼的，很舒服，后來(lái)，不知怎的，弄丟了。作者“三毛”也有買(mǎi)心，在一個(gè)小攤子上，有五顏六色的心，好似調(diào)色盤(pán)，她打算買(mǎi)十個(gè)，然后，跟那位賣(mài)家談價(jià)錢(qián)，于是乎，有了下面很搞笑的對(duì)話：

他說(shuō)：“心**可以減價(jià)的，要十個(gè)心放在**?”“三毛”說(shuō)：“可以送人。”

他說(shuō)：“你將這么重要的東西拿去送人，自己活不活?”“三毛”說(shuō)：“可以留一個(gè)給自己。”

他說(shuō)：“自己居然還留下個(gè)?!那么送掉的心就算是假的，不叫真心了?！薄叭毙χf(shuō)：“你到底是賣(mài)還是不買(mǎi)呀!”

他說(shuō)：“這個(gè)，你買(mǎi)去，刻得飽滿，染得最紅的一顆，不要還價(jià)，是你的了。

最后，他從襯衫上拿出一顆紅潤(rùn)飽滿的心，作者笑著買(mǎi)了下來(lái)。想來(lái)這個(gè)賣(mài)家在“心”上面較勁，倒是不甘示弱，大概他的那顆心是熱情的、真誠(chéng)的，所以，他要?jiǎng)e人對(duì)自己的心也是忠誠(chéng)的，問(wèn)心無(wú)愧的。

“刻進(jìn)去的生命”：有一年，“三毛”去臺(tái)灣，一去就是幾個(gè)月，留她丈夫一個(gè)人在遠(yuǎn)方的家里，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，丈夫給了她兩個(gè)銅盤(pán)，在這上面，他傾訴了對(duì)妻子的愛(ài)，對(duì)海的愛(ài)。我想所有的愛(ài)都在沉默中。真誠(chéng)的愛(ài)不需要甜言蜜語(yǔ)。像大自然一樣，它不需要任何雕刻。

“癡心石”：這是有關(guān)親情的故事，這次的寶貝是父母在海邊撿的石頭?！叭痹谛r(shí)候開(kāi)始，就喜歡收集稀奇古怪的東西，還被親戚叫成“怪人”，有一次還從外面把樹(shù)根拿回了家，她的父母并不責(zé)備她，反而包涵她。

許多年過(guò)去了，全家人打算一起去海邊，第二天早上，因?yàn)樗鸬眠t了，就沒(méi)去，父母和小弟去了，回來(lái)的時(shí)候，還責(zé)問(wèn)她怎么不吃中飯，她問(wèn)爸爸在**，媽媽說(shuō)，在洗東西，后來(lái)，還神秘兮兮的不給她看，最后爸爸拿出兩塊石頭，他們知道女兒喜歡畫(huà)石頭，這是他們辛辛苦苦在海邊撿的，里面包含著父母對(duì)子女的癡心的愛(ài)。我讀完之后很感動(dòng)，父母無(wú)條件的支持兒女，給予我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，就像那兩塊癡心石一樣，無(wú)怨無(wú)悔。

“廣東來(lái)的老茶壺”：香港廣播電臺(tái)邀作者去錄音，她以為只是訪一場(chǎng)，覺(jué)得又有飛機(jī)坐、又有旅館招待、又有好酒好菜好朋友，真是值得去的。她沒(méi)想到電臺(tái)給她安排了六個(gè)不同單元的節(jié)目，還要她全上，匆匆的見(jiàn)過(guò)好朋友金庸夫婦和倪匡后，就又做了四場(chǎng)訪問(wèn)，做完之后已到深夜。

第二天早上，她準(zhǔn)備偷溜到古董街，沒(méi)曾想，撞見(jiàn)了兩個(gè)女記者，不接受她們的采訪，想走了，但她們一直跟著她，于是到了古董街，還甩不掉她們，她就坐在石階上，還點(diǎn)上了一根煙，居然她們過(guò)來(lái)拍照，她立即轉(zhuǎn)過(guò)臉去，把煙往后一藏，突然，她看見(jiàn)一把大茶壺，接著跟老板講**，最后買(mǎi)了下來(lái)，再后來(lái)為了感謝那兩位女記者，她接受了采訪，她說(shuō)，如果不是她們，就不會(huì)得來(lái)這件寶貝?？赡苡袝r(shí)候，緣分是很奇妙的東西，不管是人和人的，還是人和物品的，一切的一切，都有因緣的巧妙安排，要珍惜這份得來(lái)不易的緣。

一本書(shū)看完了，從一篇篇的故事中，懂得了許多的道理，對(duì)作者也有了一定的了解，也了解到了她的一些生活習(xí)慣，覺(jué)得這樣子的人生也是很好的，閑靜、舒適，并且，可以一直活得這么的瀟灑。

也許每個(gè)人心中都有一份珍貴的財(cái)富。靜靜的躺著，靜靜地躺著。

我推薦大家看一下三毛的“我的寶貝”，真得是一本值得一看的好書(shū)，你也可以把它當(dāng)成故事書(shū)看，也別有一番趣味呢。

篇二：★三毛《我的寶貝》讀后感

《我的寶貝》讀后感

三毛是她的筆名，她曾說(shuō)過(guò)：起初起此名，是因?yàn)檫@個(gè)名字不起眼，另一個(gè)原因就是說(shuō)自己寫(xiě)的東西很一般，只值三毛錢(qián)。

可進(jìn)可出，若即若離，可愛(ài)可懲，可聚而不會(huì)散，才是天長(zhǎng)地久的一種好朋友。這是我第一次在雜志上看到的三毛語(yǔ)錄。當(dāng)時(shí)，我一眼就發(fā)現(xiàn)了這句話，深深地愛(ài)上了它。同時(shí)，我對(duì)三毛也很好奇。

對(duì)于她的作品，也有一種閱讀的沖動(dòng)。她的作品通俗易懂，簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻流露出真誠(chéng)和人間最美好的愛(ài)。而《我的寶貝》則以幽默、簡(jiǎn)單的寫(xiě)作特點(diǎn)展現(xiàn)在大家面前。

讓我覺(jué)得她很單純，不做作，她的作品也是如此。用自己的親身經(jīng)歷，用感性的筆觸，用最真實(shí)的作品打動(dòng)讀者的心。

之所以如此愛(ài)悅著這批寶貝，實(shí)在是因?yàn)楫?dāng)年我與它們結(jié)緣的時(shí)候，每一樣?xùn)|西來(lái)歷的背后，多多少少躲藏著一個(gè)又一個(gè)不同的故事。我想，這應(yīng)該是三毛寫(xiě)這本書(shū)的原因吧?！段业膶氊悺防锩嬗泻芏喙爬系?，舊的東西的故事，三毛的寶貝幾乎呈現(xiàn)在這本書(shū)里了。

對(duì)于這本書(shū)，我不僅愛(ài)里面的寶藏，也愛(ài)她的特點(diǎn)。她的寫(xiě)作風(fēng)格幽默而簡(jiǎn)單。我覺(jué)得“林姐的裙子”很典型，很幽默。這是書(shū)中唯一給我留下深刻印象的情節(jié)?？赡苁且?yàn)樗屛业乃枷肷晕⑻鴦?dòng)了一下吧。

她可能把她所有的情感融入了這一章節(jié)中，仿佛是她本人在向我們講述著這一物品的由來(lái)，手舞足蹈的。不帶任何修飾，簡(jiǎn)單樸素，當(dāng)初是什么樣的情感，就以什么樣的情感躍動(dòng)于筆上。

她說(shuō)父親嫌她的衣服不夠，要她去買(mǎi)。而她卻不喜歡那些太擠的裙子。在古董店里發(fā)現(xiàn)了這條林妹妹的裙子。

當(dāng)她在歐洲街頭穿衣服時(shí)，總有人問(wèn)她裙子的做工。當(dāng)我看到有人問(wèn)我是否可以買(mǎi)**時(shí)，我說(shuō)：“這是一位中國(guó)林小姐的，不容以買(mǎi)?！蔽毅读艘幌?。送貨是什么？不應(yīng)該是買(mǎi)的嗎？

回頭重新看了一遍，不禁被她的小幽默逗到。她以幽默的態(tài)度，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言詮釋了她對(duì)這條裙子的喜愛(ài)。

寶貝寶貝讀后感 篇10

“說(shuō)愛(ài)的教育，寫(xiě)精神的史詩(shī)”這是印在紅色封面并吸引我讀完這本書(shū)的一句話。

還記得周?chē)?guó)平先生為他死去女兒寫(xiě)的《妞妞——一個(gè)父親的札記》曾經(jīng)感動(dòng)了千萬(wàn)人，《寶貝寶貝》也同樣具有這種震撼力。第二個(gè)女兒的出生使周?chē)?guó)平先生無(wú)處安放的父愛(ài)終于有了停靠的港灣---“我可以沒(méi)有一切，不能沒(méi)有你，寶貝。我不能沒(méi)有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊悺闭缥铱吹降?，這是一本讓人感動(dòng)不已并無(wú)法形容的書(shū)，周?chē)?guó)平先生用最樸實(shí)的文字，將女兒生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來(lái)形成了最美麗的人生日記。這樸實(shí)的文字就是用愛(ài)串聯(lián)起來(lái)的，所以書(shū)中無(wú)不流露出一個(gè)父親對(duì)女兒的濃濃愛(ài)意。

在一個(gè)哲學(xué)家眼中，養(yǎng)育小生命的過(guò)程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈、幼兒心智成長(zhǎng)是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是周?chē)?guó)平先生第二個(gè)寶貝--啾啾，。書(shū)中的啾啾有的時(shí)候會(huì)鬧些小脾氣，甚至是大發(fā)雷霆，有時(shí)候會(huì)妙語(yǔ)連珠，有時(shí)候會(huì)鬼靈精怪、聰明機(jī)智，有時(shí)候則乖巧可愛(ài)，這是孩子共同擁有的天性。不知道是否基因遺傳的問(wèn)題，總感覺(jué)啾啾從小就特別聰明、特別有寫(xiě)作、學(xué)習(xí)天賦。因?yàn)闀?shū)中的啾啾幾乎是被人家教一遍就掌握，有時(shí)甚至在幼兒時(shí)期就知道與這年齡階段的孩子不知道的東西，像個(gè)小大人似的。而回憶起自己的成長(zhǎng)過(guò)程或者看看周?chē)⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程都好像沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類似的情形。也不知道是否是因?yàn)橹車(chē)?guó)平先生對(duì)女兒教育的方式的不同才引起這一現(xiàn)象。周?chē)?guó)平先生在序言里多次提到，這是一個(gè)普通的父親寫(xiě)給普通的女兒的書(shū)，愛(ài)是寫(xiě)這本書(shū)的全部理由。所以他所提倡的教育方式是讓孩子順應(yīng)天性愉快的成長(zhǎng)，而不是給予孩子太多負(fù)累，逼孩子學(xué)太多。這也不得不提醒現(xiàn)在的家長(zhǎng)--孩子不一定學(xué)得越多就越聰明、越有才，很有可能會(huì)適得其反。

其實(shí)這本書(shū)也讓人重拾起童年的記憶，仿佛看到童年時(shí)期天真爛漫的自己，真的很有感觸。雖然這本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻但卻有豐富的人生哲理；雖然沒(méi)有奢華的日子，但有人世間最幸福的平凡生活，而且這生活中充滿了一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)。

寶貝寶貝讀后感 篇11

矮個(gè)子的寶貝讀后感

《矮個(gè)子的寶貝》是作者郭敬明創(chuàng)作的一篇小說(shuō)，它以矮個(gè)子少年野火為主角，通過(guò)他與同學(xué)、老師、家人之間的關(guān)系，描述了成長(zhǎng)過(guò)程中的苦澀與成長(zhǎng)。

小說(shuō)從首章開(kāi)始就展現(xiàn)出了主人公野火因?yàn)樯聿陌∷鶐?lái)的心理壓力。野火在學(xué)校里受同學(xué)們的欺負(fù)，教師們的不理解。當(dāng)野火因自己的身高無(wú)法加入學(xué)?；@球隊(duì)時(shí)，他便產(chǎn)生了自卑感，這種感覺(jué)的加持使他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

隨著小說(shuō)的深入，野火通過(guò)自己的努力和父親的關(guān)注和幫助逐漸克服了心理上的壓力。在一次偶然機(jī)會(huì)中，野火了解到了電競(jìng)世界，在電競(jìng)中，他找到了自己的興趣和自信。在電競(jìng)的幫助下，野火認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷提升自己，成為了隊(duì)伍中的一員，贏得了團(tuán)隊(duì)的尊重。隨著野火的自信心的增強(qiáng)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提升，最終得到了優(yōu)秀的成績(jī)。

另一方面，野火的家庭也發(fā)生了很大的變化。在野火父親的鼓勵(lì)和幫助之下，野火慢慢成為了獨(dú)立自主的人，能夠負(fù)起家庭的責(zé)任。通過(guò)野火的成長(zhǎng)，我們看到了家庭教育在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，父母對(duì)于子女的關(guān)注和培養(yǎng)可以對(duì)孩子產(chǎn)生非常積極的影響。

此外，小說(shuō)還涉及到了教育理念的問(wèn)題。通過(guò)野火與教師之間的互動(dòng)，我們看到了傳統(tǒng)教育的不足，即只注重分?jǐn)?shù)而忽略了學(xué)生內(nèi)心的成長(zhǎng)。僅僅落下一道不及格的分?jǐn)?shù)，就可以讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、心灰意冷，最終影響到整個(gè)人的成長(zhǎng)。教育應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生全面的成長(zhǎng)，而不是只關(guān)注課業(yè)成績(jī)。

此外，小說(shuō)中野火與同學(xué)之間的關(guān)系也值得一提。在同學(xué)的排擠和欺負(fù)下，野火一度感到孤獨(dú)和無(wú)助，但在看到隊(duì)友之間的默契和協(xié)作后，野火學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打交道，學(xué)會(huì)了如何與人相處和合作。因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，野火最終成長(zhǎng)為了一個(gè)善于與人溝通、有自信有韌性的少年。

總的來(lái)說(shuō)，《矮個(gè)子的寶貝》是一本非常有意義的成長(zhǎng)小說(shuō)，它不僅探討了矮個(gè)子孩子的心理成長(zhǎng)，還揭示了現(xiàn)代教育中存在的一些問(wèn)題，告訴我們?nèi)绾芜~向一個(gè)更好的教育和人類觀。小說(shuō)的結(jié)尾留下了懸念，使讀者對(duì)野火的未來(lái)充滿期待，同時(shí)也期待著更好的教育環(huán)境和更多支持矮個(gè)子孩子成長(zhǎng)的項(xiàng)目的出現(xiàn)。

寶貝寶貝讀后感 篇12

沒(méi)有浪漫的愛(ài)情碎片，沒(méi)有流金歲月里的奇?zhèn)b怪異，它如同生活里剪切的時(shí)間片段，在不該聚縮的情景里，將它擺置在一個(gè)繁忙的空間。

在累得無(wú)法看清視線下密集的文字時(shí)，在這書(shū)頁(yè)角落里作者的古董寶貝，會(huì)如另一番新跡，為你舒張模糊的雙眼。

徘徊過(guò)萬(wàn)千書(shū)廊，越過(guò)重重書(shū)架?；蛟S就如同作者三毛有緣與她的寶貝在生命里遇見(jiàn)一樣，這本書(shū)《我的寶貝》也因緣在我的大學(xué)生活里停靠。

起初，我迷茫的閱過(guò)書(shū)中短小的故事，近乎不解的望著書(shū)里一頁(yè)頁(yè)古董**。因?yàn)?，我不明白，在人生旅途中有那么多的東西與你遇見(jiàn)，那么多的人和你萍聚，這些都看似平常與普通，根本談不上用文字去雕琢其中的乏味和通俗，為何作者卻要苦心寫(xiě)下。

然而，就在我感受到人生前所未有的空虛和迷茫時(shí)，如三角洲盡頭的千帆萬(wàn)帆，卻找不到我的歸宿方向。記憶也如白紙，沒(méi)有刻骨銘心的烙印，也沒(méi)有歲月留下的足跡，有的只是流浪的時(shí)間，慢慢老去的**。我開(kāi)始驚慌，我開(kāi)始擔(dān)心，這樣無(wú)限的放縱，什么時(shí)候才是盡頭。

直到觸摸到它《我的寶貝》。

書(shū)里面介紹的只是作者平凡的收藏，它們的價(jià)錢(qián)也不能以金錢(qián)來(lái)衡量，數(shù)量也抵不過(guò)任何一間普通的古董店?？墒亲髡邊s深深的愛(ài)著它們，因?yàn)樗粌H僅是一件收藏，更是作者游歷不同國(guó)度的歷史見(jiàn)證，和作者用生命接納的印記。作者三毛用平平常常的心態(tài)去處理它們，她認(rèn)為，既然每一個(gè)故事都是獨(dú)立的，每一樣?xùn)|西都有屬于它自己的時(shí)間和空間，那么，她也不刻意去編排它們，讓手邊抽到哪一張**，就去寫(xiě)一個(gè)故事。

作者對(duì)待生活是多么的坦然呀，其實(shí)生活又何嘗不是這樣呢？在自己感到百無(wú)聊奈的日子里，細(xì)心的經(jīng)營(yíng)一下身邊的事物。將每一件事或每一份物品身后的故事，用自己特有的方式，將它記載在日記本的扉頁(yè)里。

這并不是荒誕的無(wú)事可做扼殺記憶的文字，這是書(shū)寫(xiě)自己人生的另一種方式。當(dāng)在累計(jì)千百次的記錄后，再打開(kāi)最初那張已泛黃的紙頁(yè)，再倒上一杯熱咖啡，這種慰心的溫存感，會(huì)讓自己愉悅的去回首那曾經(jīng)的點(diǎn)滴。

因此，從今天起，我不在迷茫和沉淪。我會(huì)用心去記錄每一份觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)。既然，時(shí)間安排我們?cè)谥喕氐能壍览锵嘤|，就如這本三毛的書(shū)《我的寶貝》，我也會(huì)用我雜亂的文字，刻下這段我們觸碰的火花，讓它沉淀，沉淀在我日記簿的故事里。

因?yàn)?，我也相信時(shí)間有它的連續(xù)性，故事也有它自己的獨(dú)立性。生活在這里，在千千萬(wàn)萬(wàn)的故事里，尋找生命的輪回。

是乎感覺(jué)，文字的運(yùn)轉(zhuǎn)，不像是出于一個(gè)青年者之手，偶有歷經(jīng)滄桑的老者所文之感。但或許在真實(shí)的故事里，在被《我的寶貝》熏陶之后，我的思緒，已隨著磨盍的歲月，在這不可能的年齡段，明白了更多的心靈悟感。

就這樣保存吧，《我的寶貝》，“借著這一件物品，寫(xiě)出了背后的故事，也是另一種保存的方式，這么一來(lái)，東西不再只是它的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們加入了人的悲喜以及生活的軌跡，是一種文物了?！?/p>

讀三毛的作品《溫柔的夜》，當(dāng)我讀到書(shū)中《拾荒夢(mèng)》的末尾一段：“我有一天老了的時(shí)候，要?jiǎng)邮肿鲆槐緯?shū)，在這本書(shū)里，自我童年時(shí)代所見(jiàn)的東西一直到老年的都要寫(xiě)進(jìn)去?！庇谑潜憬鑱?lái)了她后來(lái)寫(xiě)的《我的寶貝》，又讀。

書(shū)中講述了她自己的八十六個(gè)收藏小故事。還沒(méi)有讀完，我就開(kāi)始搜索我的小寶貝了。想起了幾件竟還不是我的，都是兒子的寶貝。

比如，三毛在《娃娃國(guó)娃娃兵》里面講的俄羅斯的特產(chǎn)，一套幾件，一個(gè)比一個(gè)小的木質(zhì)娃娃。是兒子一年級(jí)時(shí)，我們?nèi)コ械侣糜螏Щ貋?lái)的。當(dāng)時(shí)，他看到了這套洋娃娃，其中一個(gè)可以鉆進(jìn)另一個(gè)身體里，然后就隨心所欲地買(mǎi)了下來(lái)。

兒子比我喜歡收藏一些小物品。他還有一個(gè)三葉蟲(chóng)化石，他在一個(gè)展覽中心花了30元買(mǎi)的。我們勸他不要真的買(mǎi)。他繞來(lái)繞去的不肯離開(kāi)那里。

我們參觀了展覽中心后，他又去看化石了。那時(shí)期他正著迷恐龍化石之類的有歷史感的石頭。家里已經(jīng)有一盒神秘的石頭，他小心翼翼地放在格子盒里。每一塊石頭都有標(biāo)簽，書(shū)柜里住著一個(gè)有名字和姓氏的人。

結(jié)果讓這位讀了幾本科普書(shū)，‘小?！帽任覀冇幸?jiàn)識(shí)的小同學(xué)上了當(dāng)。

放下書(shū)，我趕緊打**給媽媽，問(wèn)奶奶用過(guò)的罐子和罐子有沒(méi)有？老母告訴我還在呢。

“從前那個(gè)，家里裝鹽的小罐子還有嗎？”我首先想到那個(gè)褐色的短粗的大肚子罐罐，很漂亮。

“有啊?！崩夏敢幌蛏岵坏脕G掉任何一件有用沒(méi)用的東西。

“我想要，用來(lái)養(yǎng)花?！?/p>

“拿去吧?！敝灰腥讼胍切┯杏脹](méi)用的東西，老母都覺(jué)得那些占了房間里角角落落的舊東西終于等到被人領(lǐng)走，自然很高興。老母又追上一句：

“你的銅火鍋，腌咸菜的壇子都還在，你要，都拿走吧?！眿屟?，我一下子還達(dá)不到那么高層次的收藏。只想小小的收留幾件小巧的，有故事又是自己喜歡的而已。

老母巴不得我把所有的破爛都拿走。

銅火鍋是在一個(gè)非常時(shí)期買(mǎi)的。它有一個(gè)故事，可以占據(jù)一個(gè)地方。腌咸菜的壇子，三毛在她的故事里起名叫《?！?，她和家人在海鮮館正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，瞄見(jiàn)一輛破爛車(chē)慢慢踏過(guò)，她追上去大喊一聲：“停！

”從破爛車(chē)?yán)锾猿隽艘粋€(gè)又一個(gè)翁。我們家那個(gè)腌咸菜的壇子跟三毛淘的壇子一模一樣。太大個(gè)，我不怎么喜歡。

兒子兩歲左右的時(shí)候，我給他織了一件黃色條紋的皮背心，穿了很長(zhǎng)時(shí)間。等他長(zhǎng)到再也不能穿時(shí)，我拿去準(zhǔn)備送給小侄子，結(jié)果回到家里，發(fā)現(xiàn)毛背心又被藏進(jìn)我的包包里，兒子說(shuō)他舍不得這件衣服。想一想我也舍不得。

我不太喜歡織毛活。那年，我在外面工作了幾個(gè)月。我只能每個(gè)周末回家看兒子抱他。看不見(jiàn)時(shí)，就在飯后的一點(diǎn)空閑時(shí)間和同事一起給各自的兒子織毛活，編織著各自對(duì)兒子的想念。

這也算是有故事。噯呀，不知放到**了，不知可否還在？

... 像這個(gè)寶貝，每個(gè)人都會(huì)有幾年，落下歲月的塵埃。引用一段三毛在《我的寶貝》這本書(shū)后記里寫(xiě)的話：

籍著一件一件的物品，寫(xiě)出了背后的故事，也是另一種保存的方式，這么一來(lái)，東西不再只是它的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們，加入了人的悲喜以及生活的軌跡，是一種文物了。

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我的寶貝讀后感6篇

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我的寶貝讀后感 篇1

今天我讀完了《你是我的寶貝》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)患有唐氏綜合癥的小男孩名叫貝貝，他有輕微的智障而且是終身無(wú)法治愈的那種，貝貝和奶奶生活在一起，奶奶對(duì)貝貝很好，教他最簡(jiǎn)單的自理，還教他一些知識(shí)。

后來(lái)奶奶去世了，這個(gè)可憐的貝貝就和他的一條叫妹妹的大狗相依為伴，因?yàn)樯畈荒茏岳砗髞?lái)被送到了孤兒院，在孤兒院里貝貝受盡了欺負(fù)，社區(qū)里的好心人都經(jīng)常去看望貝貝，過(guò)了一段時(shí)間后，舅舅、舅媽帶著兒子小胖從農(nóng)村來(lái)到城里，成為貝貝的監(jiān)護(hù)人。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子、外加一條大狗從此生活在一起，貝貝很單純，從不說(shuō)假話不欺負(fù)人，社區(qū)里有個(gè)水電維修工叫李大勇，對(duì)貝貝很好，他在照顧貝貝的同時(shí)也懂得了生活中的真愛(ài)和責(zé)任。貝貝在這種環(huán)境下快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)著。

讀了這本書(shū)后，我知道了做人不能太自私，也不能太虛偽，還要多關(guān)心殘疾人，要幫助需要幫助的人。

我的寶貝讀后感 篇2

讀了《你是我的寶貝》這本書(shū)，讓我深受感動(dòng)，尤其是那個(gè)叫貝貝的孩子。

貝貝是個(gè)唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙，而且終身無(wú)法治好。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走，只有奶奶沒(méi)有拋棄他，和他生活在一起。寬容慈愛(ài)的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，讓他成為自愛(ài)自力有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝成為了一個(gè)心地淳樸，乖巧善良，熱愛(ài)大自然的孩子。

貝貝十歲那年，奶奶去世了，貝貝成了孤兒，他在福利院呆了一段時(shí)間之后，他的舅舅、舅媽和小胖從農(nóng)村來(lái)到城市，和貝貝生活在一起。兩個(gè)大人、兩個(gè)小孩加上一條叫“妹妹”的大狗，他們彼此之間肯定發(fā)生了許多難忘的事情。

貝貝單純無(wú)暇，猶如一個(gè)透明的天使，把生活中種種的骯臟和丑陋照的原形畢露。

這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：不管做什么，都要真誠(chéng)的對(duì)待，世界上所有的人都像一面鏡子，把自己的不足、缺點(diǎn)通通照出來(lái)。

我的寶貝讀后感 篇3

我在讀這本書(shū)時(shí)，時(shí)而歡笑，時(shí)而哭泣。

這本書(shū)講的是一位得唐氏癥的男孩兒貝貝的故事。貝貝的爸爸在考察時(shí)遇難，媽媽一人撐起這個(gè)家。貝貝的媽媽最終因無(wú)法承受生活的壓力，被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊垮，最終選擇離家出走。只剩下可憐又無(wú)知的貝貝和他的奶奶艱難生活。久而久之，奶奶也因身體原因，不幸去世了?？蓱z的貝貝又被他的舅舅舅媽帶走。

生活給了貝貝一個(gè)又一個(gè)巨大的打擊，在看似無(wú)情的遭遇下，貝貝又得到了許多人無(wú)私的幫助，吳小雨、張?zhí)礻?、方老師…?/p>

貝貝的身體雖然不能像我們一樣健康，但是貝貝的心靈是那么的純凈，他的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)深深的打動(dòng)了我。這本書(shū)不僅讓我懂得了親情的力量，懂得了愛(ài)的力量，更讓我了解到在我們生活的這個(gè)共同的世界里，有許多人，他們雖然經(jīng)歷著各種各樣的不幸，卻依舊樂(lè)觀向上的生活著。我要學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的信念，還要向那些無(wú)私幫助他們的人學(xué)習(xí)。

只有做一個(gè)心中充滿愛(ài)，并將愛(ài)傳遞出去的人，我們的世界才會(huì)更加美好。

我的寶貝讀后感 篇4

我一口氣看完《你是我的寶貝》，我合上書(shū)，把書(shū)包抱在在胸口。心境久久不能平靜。因?yàn)樾闹谐錆M了感動(dòng)，也在思考：和主人公貝貝相比，他雖然是智障兒童，可是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動(dòng)的純真和善良，我很久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)，感覺(jué)到自我的心靈經(jīng)過(guò)了一次清潔。

以前走在路上，如果看見(jiàn)智障兒童我會(huì)同情他們，會(huì)可憐他們，其實(shí)我錯(cuò)了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣，以為他們生活沉重艱難，無(wú)望，而我們的生活是簡(jiǎn)便自由，其實(shí)恰恰相反，他們不需要明白什么是困難。也不必與人竟?fàn)?。他們的心靈因?yàn)楹?jiǎn)單而歡樂(lè)。所以在他們的面孔上，永遠(yuǎn)是歡樂(lè)的笑容。看不到愁苦，相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱，憂愁中，

貝貝的心靈象透明的水晶，能把人的心靈中的骯臟，虛偽，惡念照的原形畢露。

貝貝，你雖然沒(méi)有我聰明，可是你的心靈比我干凈。

我的寶貝讀后感 篇5

我讀的書(shū)是最著名的作者黃蓓佳寫(xiě)的一本書(shū)，是《你是我的寶貝》，世界上所有的孩子們，都是上帝賜給我們的寶貝。

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。同時(shí)，讓他們陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使其他成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)他們心靈的雨露。寫(xiě)這樣的一本書(shū)，不是為了“關(guān)注弱勢(shì)群體”。絕對(duì)不是。我沒(méi)有任何資格站在某種位置上“關(guān)注”這些孩子們。她對(duì)他們只有喜愛(ài)，像喜歡她自己的孩子一樣。她對(duì)他們更有尊重，因?yàn)樗麄兊纳钭藨B(tài)是如此放松而祥和。我甚至想，在這個(gè)地球上，如果只有人與人之間的關(guān)系都簡(jiǎn)化成貝貝這樣。一個(gè)智障的兒童，就是一塊透明的玻璃，一面光亮的鏡子，會(huì)把我們生活中種種的骯臟和丑陋照得原形畢露。在純凈如水晶的靈魂面前，人不能虛偽，不能自私，不能狹隘，更不能起任何惡念，善和惡本來(lái)是相對(duì)的東西，一旦“善良”變成絕對(duì)“惡”，也就分崩離析，因?yàn)樗鼰o(wú)處藏身。世界上所有的孩子，都是上帝賜給我們的寶貝。

去愛(ài)他們，關(guān)心他們，去把他抱在懷里，親吻他們，心疼他們，給他們一個(gè)空間，讓他們長(zhǎng)大。

我的寶貝讀后感 篇6

最近我讀了一本黃蓓佳寫(xiě)的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動(dòng)的一本書(shū)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)小孩叫貝貝他有唐氏綜合征，有輕度智力障礙，而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。慈祥寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)自立有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成一個(gè)心地純樸、熱愛(ài)大自然地孩子。

其中讓我最為感動(dòng)的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對(duì)他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽(tīng)話。讀完我的眼淚一個(gè)勁的往下流，雖然貝貝是智障兒童，但是他的心靈比誰(shuí)都要美麗。

貝貝是多么懂事、聽(tīng)話，而且還有一顆金子般的愛(ài)心去寬容、包容他們，我也要學(xué)貝貝那種品質(zhì)，做個(gè)好孩子。

這本書(shū)是多么有趣、感動(dòng)、好看??！

你有空也可以買(mǎi)本看看。

我的寶貝讀后感4篇

瀏覽一下幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“我的寶貝讀后感”相關(guān)文章，我得到了不少啟發(fā)。讀后感可以幫助我們更好地理解書(shū)中人物的價(jià)值觀和思想觀念，閱讀本文或許會(huì)對(duì)您有所裨益！

我的寶貝讀后感【篇1】

開(kāi)學(xué)初，媽媽給我推薦了一本黃蓓佳的書(shū)《你是我的寶貝》。

沒(méi)讀之前，我一直認(rèn)為這是本關(guān)于狗的故事。細(xì)細(xì)讀去，我發(fā)現(xiàn)，正如媽媽所言，不僅是份感動(dòng)，更多的是暖意軟融融的漾在心頭。

這是一部感人至深的書(shū)，主人公貝貝是一名患有唐氏綜合癥的孩子，從小與奶奶、大狗妹妹相依為命。慈愛(ài)寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝長(zhǎng)成為一個(gè)干凈、乖順、淳樸善良、熱愛(ài)大自然的孩。奶奶去逝后，貝貝的生活發(fā)生了一系列的變化，農(nóng)村來(lái)的舅舅、舅媽、小胖?jǐn)D進(jìn)了奶奶的家，兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子、外加一條大狗妹妹生活在一起，彼此之間發(fā)生了許多令人傷感也令人難忘的故事

讀到最后，我輕輕的合上書(shū)頁(yè)，貝貝和奶奶的形象總縈繞在我的眼前，有太多的事深深觸動(dòng)著我。尤其是開(kāi)朗樂(lè)觀、無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的奶奶，她有著一顆善良寬容的心，從不索取，覺(jué)得給予是一種幸福，就象我親愛(ài)的外婆一樣。記得李大勇頭一回認(rèn)識(shí)貝貝奶奶，是去她家里修水管，奶奶遞給他擦手的是一塊新毛巾。李大勇當(dāng)時(shí)就呆住了，他猶豫著不肯拿那條毛巾用，怕糟踏。奶奶不由分說(shuō)塞到他手里：你是客人，客人要用最好的。我的心里也像是被新毛巾擦過(guò)了一樣，光亮，嶄新，一塵不染。

大狗妹妹是貝貝相依為命的伙伴，它和貝貝每天巡邏、高興時(shí)抱在一起打滾，親密無(wú)間。妹妹的忠誠(chéng)淳樸，反襯出舅舅、舅媽的自私。雖然貝貝智力有障礙，可是他以自己的能力活在快樂(lè)之中，以至于他和大狗妹妹成了小區(qū)的一道風(fēng)景線。貝貝和我同齡，可我的生活比他要順利太多了，卻總沒(méi)有想過(guò)要好好珍惜我現(xiàn)在擁有的，還時(shí)常對(duì)著媽媽抱怨這個(gè)、那個(gè)。記得書(shū)中有個(gè)情節(jié)，李大勇在小區(qū)里拉電線懸掛國(guó)慶節(jié)的燈籠，午飯后他粗心的把活兒忘得干干凈凈，因?yàn)樗囊痪湓捒粗c(diǎn)兒，不準(zhǔn)別人動(dòng)。老實(shí)的貝貝一直在看守著那些電線和工具，貝貝的奶奶端個(gè)小凳子坐下陪著貝貝看。

我深深地感受到貝貝不僅單純透明、善良熱情，他還有著水晶一樣純凈透明的心靈。

我的寶貝讀后感【篇2】

《你是我的寶貝》是黃蓓佳最新出爐的一本書(shū)，主要講了主人公貝貝不平靜的生活。

貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒，從小由奶奶撫養(yǎng)大。貝貝有一只叫“妹妹”的狗，天天在大街上“巡邏”。奶奶也經(jīng)常帶貝貝捉蝴蝶，做標(biāo)本。八歲，貝貝上了培智學(xué)校。。貝貝的奶奶十分有愛(ài)心，她教貝貝要講衛(wèi)生，不要傷害小動(dòng)物。要死了要入土為安，動(dòng)物也一樣。奶奶還教貝貝數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)、認(rèn)字，還教貝貝一些家務(wù)活，如擦桌子、洗衣服之類的，可老人竟死于心肌梗塞。可是奶奶死后，貝貝也能干了，這也算是報(bào)答吧!

奶奶死后，貝貝住進(jìn)了福利院，之后又被小氣又勢(shì)利的舅媽領(lǐng)養(yǎng)走了。結(jié)果“妹妹”又丟了。最氣人的是貝貝的舅媽。她以為貝貝有病，“妹妹”是畜牲，給她們吃好的東西跟扔了一樣!舅媽怎樣能夠這樣，一點(diǎn)憐愛(ài)之心都沒(méi)有。雖然不幸的事發(fā)生在貝貝身上，但他樂(lè)觀地生活著。舅媽讓他睡沙發(fā)，把房間讓給舅媽的兒子睡，貝貝也沒(méi)介意。有一次，貝貝在玩李大勇送給他的生日禮物，小胖來(lái)?yè)專藡尠阉瞥晒钦垡矝](méi)上醫(yī)院，貝貝還是成天笑嘻嘻的。雖然那里有唐氏綜合癥的因素(連奶奶死后貝貝也是樂(lè)呵呵的)，但他這種生活的樂(lè)觀態(tài)度也是正常人值得學(xué)習(xí)的。多虧了洪阿姨和李大勇多次上門(mén)“教導(dǎo)”，這使得舅媽的勢(shì)利有些收斂。

讀了這本書(shū)，讓我明白做人要善待他人，善待動(dòng)物，不能看不起殘疾人，要有愛(ài)心，不能太勢(shì)利。

我的寶貝讀后感【篇3】

這個(gè)星期我讀了《你是我的寶貝》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)患有輕度智障而終生無(wú)法治愈的孩子的故事。貝貝兩歲時(shí)，爸爸摔死，媽媽因?yàn)槌惺懿涣松顗毫﹄x家出走，貝貝從小由奶奶帶大，奶奶教他生活做人的道理，奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝最終長(zhǎng)成了一個(gè)心地善良，乖順淳樸，熱愛(ài)大自然的好孩子。

這本書(shū)中我最喜歡的部分是《虎風(fēng)碟行動(dòng)》。星期天，貝貝準(zhǔn)備和李大勇，小滿去紫金山抓虎鳳蝶，到了紫金山他們發(fā)現(xiàn)山上一只虎鳳碟都沒(méi)有，走著走著貝貝發(fā)現(xiàn)了一只死虎鳳碟。李大勇沮喪地說(shuō)“僅有一只死的，還是走吧?！必愗惻踔阑ⅧP碟走到山腳下時(shí)，很多記者都用相機(jī)拍下。

第二天，培智學(xué)校的方教師看到貝貝時(shí)，十分驚訝。她決定今日的環(huán)保課的主題是保護(hù)環(huán)境——從虎鳳碟開(kāi)始。到了午時(shí)，方教師寫(xiě)下了課題，并貼上了貝貝的照片，同學(xué)們看了貝貝這張照片，都覺(jué)得貝貝很了不起。說(shuō)著，方教師表?yè)P(yáng)了貝貝，放學(xué)回家，貝貝對(duì)李大勇說(shuō)了在學(xué)校的情景，李大勇對(duì)貝貝豎起了大拇指，貝貝開(kāi)心地笑了。

從這個(gè)故事我明白了貝貝是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。在日常生活中，我們大家也要向貝貝學(xué)習(xí)，不論在什么時(shí)候，什么地方都要做一個(gè)有愛(ài)心的人。從我做起，從小事做起。這樣我們的社會(huì)，我們的國(guó)家才會(huì)充滿愛(ài)，世界才會(huì)充滿愛(ài)!

我的寶貝讀后感【篇4】

在這周里，我讀了一本書(shū)，名叫《你是我的寶貝》。

這本書(shū)是黃蓓佳寫(xiě)的。黃蓓佳出生于江蘇如皋。1973年開(kāi)始發(fā)表作品，1982年畢業(yè)于中國(guó)北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1984年成為江蘇省作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家。現(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席、創(chuàng)作室主任。這系列的主要作品有：《我要做好孩子》、《今日我是升旗手》、《我飛了》、《飄來(lái)的狗兒》、《親親我的媽媽》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》。

這本書(shū)主要講了貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙并且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一齊。慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)自愛(ài)自立有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛(ài)大自然的孩子。

貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇。大勇是一個(gè)八零后的小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深喜愛(ài)上了貝貝的單純透明，一向關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。

貝貝在福利院待了一段時(shí)間后，舅舅、舅媽帶著他們的孩子小胖從農(nóng)村來(lái)到城市，和貝貝生活在一齊。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子外加一條名叫“妹妹的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的事情。舅舅、舅媽的小小私心在貝貝無(wú)暇心靈的映照下逐漸得到洗禮，而李大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)，自我也得到了長(zhǎng)大，逐漸成熟了起來(lái)。

讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得小主人公貝貝十分可憐，一是因?yàn)樗簧聛?lái)就得了唐氏綜合癥，之后爸爸又在考察時(shí)不信遇難，媽媽也離家出走了，最終，奶奶又去世了，當(dāng)舅舅、舅媽和小胖搬過(guò)來(lái)住的時(shí)候，還一向被小胖和舅媽欺負(fù)……

所以，我們要關(guān)心世界上所有的孩子們，去關(guān)愛(ài)他們，保護(hù)他們，心疼他們，給他們空間，讓他們?nèi)ラL(zhǎng)大。

寶貝讀后感集合12篇

人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活，閱讀這作品，我們的內(nèi)心也仿佛被深深撼動(dòng)。?讀后感是我們對(duì)于所讀書(shū)籍的感受和思考的總結(jié)。幼兒教師教育網(wǎng)針對(duì)“寶貝讀后感”的話題為你特別整理了資料，敬請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真閱讀此文！

寶貝讀后感【篇1】

我可以沒(méi)有一切，不能沒(méi)有你，寶貝。我不能沒(méi)有一切，因?yàn)橛辛四?，寶貝?/p>

《寶貝，寶貝》的作者周?chē)?guó)平這么對(duì)他心愛(ài)的女兒說(shuō)。

僅僅這一句話，就讓我為之動(dòng)容。

《寶貝，寶貝》以一位普通父親的視角記錄下了女兒出生后近乎瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小生命來(lái)到世上，天下的父母哪個(gè)不心醉神迷，諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋，滿腔的骨肉摯愛(ài)無(wú)從表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在其中。我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤(rùn)，很甜美。是啊，世界上還有什么事情比養(yǎng)育兒女更令我們心甘情愿，不知厭煩。

愛(ài)孩子是本能，但不止于本能。這話對(duì)極了！記得有位大師說(shuō)過(guò)愛(ài)孩子那是連母雞都會(huì)的話。僅止于本能來(lái)愛(ài)孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲覀儗?duì)于兒女的愛(ài)更加高級(jí)。發(fā)現(xiàn)便是愛(ài)的一種高級(jí)方式。幼兒語(yǔ)言同樣妙語(yǔ)連珠，同樣富于獨(dú)創(chuàng)性。這種語(yǔ)言能使父母欲罷不能，那些稚嫩的童語(yǔ)中有著人類最質(zhì)樸的人生道理，沒(méi)有過(guò)修飾，更沒(méi)有被紛雜世俗玷污，這些童音能讓你從拾最初的自己。

如果說(shuō)，生命早期的精彩紛呈對(duì)于做父母的是寶貴財(cái)富，那么，對(duì)于孩子自己就更是如此了。愛(ài)的最簡(jiǎn)單也最寶貴的便是陪伴，愛(ài)是陪伴，更是一種習(xí)慣，是無(wú)論需要與否他都在，不是嘴巴說(shuō)了就是愛(ài)了，每天花言巧語(yǔ)只會(huì)讓人煩悶，談不上令人感動(dòng)。其實(shí)，所有深愛(ài)的，都是秘密。

一般的育兒書(shū)都是在給人指引方向，用具體的技巧來(lái)幫助家長(zhǎng)解決孩子身上的問(wèn)題，而這本書(shū)則完全不同，他是一本用愛(ài)心寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛(ài)！由此，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細(xì)節(jié)，原來(lái)是如此的充滿智慧，充滿感動(dòng)。正如莎士比亞所說(shuō)，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。

從一個(gè)人教育孩子的方式，最能看出這個(gè)人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，具有學(xué)校教育不可替代的重要性。在這個(gè)意義上，我也認(rèn)為好父母勝過(guò)好老師。在中國(guó)目前的學(xué)校教育現(xiàn)狀下，家庭教育的意義更是不得小覬。

父母的愛(ài)與呵護(hù)對(duì)孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對(duì)會(huì)比較平和穩(wěn)重。所以，家長(zhǎng)首先對(duì)孩子溫柔關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，遇到問(wèn)題要幫助孩子一道分析問(wèn)題所在，并想辦法孩子解決問(wèn)題。要心平氣和，不要急躁，耐心查找原因解決問(wèn)題；此外，平時(shí)要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問(wèn)題不要給孩子施加壓力，也不要批評(píng)和呵責(zé)，要及時(shí)安慰孩子，讓孩子感受到父母的依靠和溫暖，給他支持，給他力量，讓孩子感受到自己身后強(qiáng)大的精神支撐力量，因?yàn)楦改赣H的愛(ài)就是對(duì)孩子最好的鼓舞。在愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子將會(huì)是一個(gè)很自信陽(yáng)光、有愛(ài)心的孩子，他會(huì)及時(shí)將自己的愛(ài)分享給身邊需要幫助的其他人，會(huì)成為對(duì)社會(huì)對(duì)他人有益的人。總之，無(wú)論何時(shí)，父母都是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的精神支撐！

周?chē)?guó)平的《寶貝，寶貝》讓我在教育自己孩子上有諸多的啟示，也讓我倍加珍惜和女兒在一起的時(shí)光。由此，我也想到更多的孩子。作為一名教師，我不得不讓自己想的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，孟子云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。愛(ài)是開(kāi)啟教育成功的大門(mén)的鑰匙。愛(ài)心是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處唯一的鑰匙，我們不能單純的抱怨學(xué)生不理解老師的苦衷，一個(gè)問(wèn)題講了幾遍孩子依然不能掌握，相信這是很多老師經(jīng)歷過(guò)的悲劇吧！我們常說(shuō)：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。這三個(gè)為了核心其實(shí)就是一個(gè)愛(ài)字。我們可否拿出對(duì)待自己兒女般的循循善誘來(lái)接近自己的學(xué)生，了解他們更深處的心理活動(dòng)，學(xué)生那有效的心靈是否有一塊沉重的石頭需要有個(gè)人幫他輕輕挪開(kāi)。做為學(xué)生，也許正在熱切期盼著老師的關(guān)愛(ài)和認(rèn)可。

一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，優(yōu)秀的成績(jī)給他帶來(lái)了榮譽(yù)感，成就感和自信心，以及于此相伴的喜悅，真因?yàn)槿绱耍簿腿菀走^(guò)分的看重分?jǐn)?shù)，一旦出現(xiàn)波動(dòng)，她會(huì)比成績(jī)一般的孩子更強(qiáng)烈的受挫感。這就需要作為老師，像對(duì)待自己孩子一樣，不能把眼光只停留在分?jǐn)?shù)上，適時(shí)的心理疏導(dǎo)就顯得尤其重要。

我們都知道生活在陽(yáng)光下，萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光的普照，有了陽(yáng)光，花兒才能綻放，有了陽(yáng)光，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)，所以有了陽(yáng)光，才有了燦爛的世界。在我們生活中，愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，溫暖了我們孤獨(dú)的心，照亮了我們前行的路。面對(duì)這自己的女兒，也面對(duì)著我樸實(shí)的學(xué)生們，我何嘗不是在和他們一同成長(zhǎng)。

我想說(shuō)，我愛(ài)我的女兒，一個(gè)安靜、善良、通情達(dá)理的女孩。

我還想說(shuō)，我愛(ài)我的學(xué)生，一群可愛(ài)，天真，幼稚調(diào)皮的孩子們。

寶貝讀后感【篇2】

今天看到梅洪建老師的一篇文章《梅洪建：寶貝，你是我的寶貝》。給了最近迷惑的我一個(gè)答案?，F(xiàn)在思考這或許不是問(wèn)題，但我也一直在思考，我想的做法是否正確，我一直在觀望中。觀望家長(zhǎng)是否給我轉(zhuǎn)機(jī)的機(jī)會(huì)，但我一直在等，卻沒(méi)有等到家長(zhǎng)的的消息，也就是說(shuō)，我一而在再而三的給你們發(fā)出孩子信息的時(shí)候，您們依然無(wú)動(dòng)于衷，我也很無(wú)奈，我唯一要做的就是選擇和他們父母一樣的決策：任其發(fā)展。

在此，我也告訴所有的家長(zhǎng)，請(qǐng)不要放棄自己的孩子，其實(shí)當(dāng)老師放棄的時(shí)候，咱們也不能放棄，因?yàn)楹⒆邮亲约喝松磥?lái)要面對(duì)的人，要保持人生必須聯(lián)系的人。無(wú)論有多少原因我們都不能選擇逃避老師的聯(lián)系;無(wú)論有多么重要的事情，都不要成為堵塞教師溝通的大門(mén);無(wú)論我們的多么不想去面對(duì)被老師“批評(píng)”的話語(yǔ)，我們也不能丟掉孩子最后一絲希望?；蛟S，有時(shí)候老師會(huì)說(shuō)，你看看孩子的作業(yè)不做，孩子在課堂上根本不聽(tīng)，你也管管。

很多家長(zhǎng)在一次次老師的言語(yǔ)下開(kāi)始選擇逃避，選擇只讓孩子孤獨(dú)的身影在老師的批評(píng)下成長(zhǎng)。通知家長(zhǎng)也得不到他們的效果，但這樣的通知就會(huì)越來(lái)越少，慢慢消失殆盡。孩子就這樣，被家長(zhǎng)和老師放棄在小學(xué)階段被放棄掉。也正如梅老師所說(shuō)，自己的.女兒在小學(xué)一年級(jí)就被定義上“趕不上優(yōu)秀的學(xué)生”，一個(gè)一年級(jí)的孩子都得到如此的定論，實(shí)在太早。就是在小學(xué)階段也實(shí)在太早。我的一位叔叔，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)不是很好，真是可以說(shuō)很差，爸爸說(shuō)他當(dāng)時(shí)就被定義為“待業(yè)青年”，但老師的這樣定論并沒(méi)有耽誤他考取全國(guó)物理奧賽第一名的好成績(jī)，也并沒(méi)有耽誤他走進(jìn)北京大學(xué)的大門(mén)。

叔叔，在考取城區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，沒(méi)有考上，說(shuō)是他是教師子女，可以就讀城區(qū)名校，但是他沒(méi)有選擇去就讀，而是選擇了去小學(xué)復(fù)習(xí)。來(lái)年考取了重點(diǎn)初中，之后就開(kāi)始了自己學(xué)習(xí)之路。在某一中的高二物理奧賽中就取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，之后有考入北京大學(xué)。一個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，但我們決不能提前給孩子們扣上白搭的帽子，或許我們的無(wú)意的定論就讓孩子走上簡(jiǎn)單而隨口的道路上來(lái)。

或許老師對(duì)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥太多，即使訓(xùn)斥我們，我們也必須去面對(duì)，因?yàn)楹⒆拥牧?xí)慣是早期形成的。但我想說(shuō)，如果我們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并向老師請(qǐng)教，老師也不會(huì)有太多嚴(yán)厲的語(yǔ)言。除非我們不配合孩子的教育，才有了一次次老師嚴(yán)厲的批評(píng)，其實(shí)有可能是咱們逼著他們這樣做的。或許因?yàn)樵蹅円驗(yàn)樽约旱暮⒆映煽?jī)低，不敢去學(xué)校，不去學(xué)校，不管孩子，一次，兩次，三次，當(dāng)老師看到原來(lái)他們的父母都放棄了，老師的努力還有多大的意義?這也是我這樣想的。

我在一次次通知家長(zhǎng)去多關(guān)注孩子的時(shí)候，他們的父母依然以各種理由說(shuō)，我沒(méi)有時(shí)間，我沒(méi)有時(shí)間，我沒(méi)有時(shí)間，我就心想，我的時(shí)間太多了嗎?我的時(shí)間太多了嗎?我們班五十幾個(gè)孩子，我難道非要去關(guān)注這一位孩子嗎?這幾位家長(zhǎng)不管的孩子嗎?心灰意冷在自己漸漸的嘗試中變得真的冷淡下來(lái)。前幾天我給我們班幾位家長(zhǎng)聯(lián)系過(guò)，有一位孩子也開(kāi)始了積極發(fā)言的開(kāi)始，但是在沒(méi)有其他的配合下，他又回到了往日的不完成作業(yè)，不聽(tīng)課等等的習(xí)慣上來(lái)。

如果我有放棄的想法，我可以說(shuō)，很多老師已經(jīng)在無(wú)聲中早就放棄了。今天看到梅老師的文章，他給了我一個(gè)方向：我不能放棄任何一個(gè)孩子，因?yàn)樯瞧孥E，相遇是奇跡。但我還是想說(shuō)，請(qǐng)這幾位留守的孩子父母，多給孩子一些關(guān)愛(ài)吧，請(qǐng)不要把自己的責(zé)任說(shuō)的如此輕松，我們的孩子沒(méi)事，我們班有一個(gè)孩子，半年來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有看到一個(gè)笑容，這樣的孩子就是因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，希望這個(gè)孩子能露出孩子純真的笑容來(lái)。

教育就是讓孩子們找到快樂(lè)，找到做人的品質(zhì)，找到在自己人生道路上豐盈的品質(zhì)。還有就是梅老師說(shuō)的：做點(diǎn)本分而已。簡(jiǎn)單明了的幾個(gè)字卻倒出一位具有教育情懷的班主任，具有教育思考的教師。其實(shí)也就是這樣，只要我們都能做到自己的本分，不管是教育，很多行業(yè)都會(huì)變得更加和諧。也希望我們都做點(diǎn)本分的工作。

寶貝讀后感【篇3】

這部片子真實(shí)記錄了四個(gè)不同國(guó)家文化、種族、文化性別的嬰兒從出生到一歲的點(diǎn)滴過(guò)程，他們分別來(lái)自納米比亞、蒙古、東京、舊金山。這不紀(jì)錄片中沒(méi)有任何的旁白，還有我們聽(tīng)不懂得語(yǔ)言，所謂，只可意會(huì)不可言傳。

非洲和蒙古與自然的距離相對(duì)較近，其背后是相對(duì)貧困。日本和美國(guó)的兒童深居發(fā)達(dá)國(guó)家，生活環(huán)境優(yōu)越，物質(zhì)條件豐富，受教育早、形式多樣。不過(guò)，這部電影并沒(méi)有在這方面做出任何評(píng)價(jià)，但它可以通過(guò)那些天真可愛(ài)的孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，反映出不同國(guó)家的發(fā)展水平。雖然電影作者沒(méi)有做任何直接的評(píng)價(jià)，但它是自然和人文的

科技、社會(huì)以及人與人之間的、人與物之間的互動(dòng)聯(lián)系方式對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)發(fā)育以及對(duì)于他們的培養(yǎng)差異那都是顯而易見(jiàn)的，不同背景、不同文化下的養(yǎng)育模式、教育模式之間的差異也都是淺顯可見(jiàn)的，非洲的“放養(yǎng)”與日本的精心呵護(hù)，蒙古草原上的豪邁與美國(guó)先進(jìn)的科技文明成果，非洲和蒙古落后的原始生活與美日代表世界的城市化生活，現(xiàn)代化生活形成看強(qiáng)烈的對(duì)比。

當(dāng)然，我們無(wú)法評(píng)價(jià)原始的自然生活和城市化生活。當(dāng)今世界，城市化是大勢(shì)所趨，但追求一點(diǎn)自然的安寧不是一件好事。

但是，不得不承認(rèn)，城市化的生活給孩子的教育帶來(lái)的方便與作用是我們不可否認(rèn)，也是不可小覷的。

寶貝讀后感【篇4】

我很喜歡讀書(shū)。家里也有許多課外書(shū)。我非常珍惜我的每本書(shū)。這些書(shū)里給我印象最深的是《你是我的寶貝》這本書(shū)。

因?yàn)檫@本書(shū)里的內(nèi)容生動(dòng)有趣，所以，我愛(ài)看這本書(shū)。書(shū)里寫(xiě)了：貝貝是個(gè)唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終身無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，在父親在野外考察時(shí)不幸遇難，母親難以承受生活打擊而離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。

慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)成為自愛(ài)自立有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝成了一個(gè)心地淳樸乖順善良、熱愛(ài)大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝一下成了孤兒。

貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇。李大勇是個(gè)八0后的小伙子，平時(shí)做事有些不靠譜，然而喜愛(ài)上貝貝的單純和透明，一直在關(guān)注貝貝的成長(zhǎng)。

我想學(xué)習(xí)貝貝的單純和透明。我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槟茏屛疫M(jìn)入知識(shí)的海洋中，讓我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)。

寶貝讀后感【篇5】

這部電影是由外國(guó)拍的。他講述的是：每一只豬媽媽生下小豬后過(guò)一段時(shí)間就會(huì)被帶走，帶去被殺掉。但是這些小豬一點(diǎn)也不擔(dān)心，只有唯一的一只小豬舍不得自己的媽媽走，他的名字叫寶貝。正因?yàn)樗膽n傷，讓人們拿去賣(mài)掉。就在被賣(mài)掉的一天里他遇見(jiàn)了亞瑟。是亞瑟把寶貝買(mǎi)回去的。

亞瑟把寶貝放在牧場(chǎng)里，寶貝遇見(jiàn)了菲萊（她是一只母狗）和雷斯和還有菲萊的一群孩子們。菲萊看寶貝沒(méi)有地方去，就讓他住在牧場(chǎng)里。第二天，早上屋頂上有一只鴨子在學(xué)公雞叫。亞瑟的老婆感覺(jué)很吵。就去買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘。因?yàn)榉迫R和雷斯是牧羊犬，所以亞瑟把他們帶走了，寶貝想去，可是不能去因?yàn)槟鞘且?guī)矩。寶貝在家里無(wú)聊就碰見(jiàn)了那只鴨子，那只鴨子讓寶貝去弄壞鬧鐘。結(jié)果，貓咪醒了看見(jiàn)了他們，便把屋子里弄得亂七八糟的晚上雷斯訓(xùn)了寶貝一個(gè)晚上，訂了許多新的規(guī)矩，第一條就是不準(zhǔn)和那只鴨子在一起。

第二天，寶貝跑到了那個(gè)可怕屋子里--------熏制屋?？吹搅四侵圾喿?，寶貝把雷斯訂的規(guī)矩跟那只鴨子說(shuō)了。

到了圣誕節(jié)，亞瑟的夫人準(zhǔn)備把寶貝殺了吃豬肉的，可是亞瑟卻說(shuō)有什么比賽讓他的妻子不殺寶貝。

每個(gè)動(dòng)物都會(huì)長(zhǎng)大，而菲萊的孩子們都長(zhǎng)大了，亞瑟便把他們賣(mài)了。當(dāng)天晚上菲萊正因?yàn)槭ズ⒆佣鴤哪?，寶貝突然跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“我可以叫你媽嗎？”菲萊站了起來(lái)但并沒(méi)有說(shuō)話只是舔了舔?qū)氊悺?/p>

第二天，那只鴨子沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，就飛走了。他的夢(mèng)想是：學(xué)公雞叫。

鴨子飛走后，寶貝偷偷地跑了出去。看見(jiàn)了阿嬤。便跑了過(guò)去。那里的牧羊犬看見(jiàn)了寶貝，寶貝就一個(gè)勁地跑?？斓郊业臅r(shí)候，菲萊，聽(tīng)見(jiàn)了聲音便和雷斯跑了過(guò)去。亞瑟開(kāi)車(chē)跟了過(guò)去，原來(lái)有人在偷羊，要不是寶貝，羊早就被偷光了。

后來(lái)，菲萊教寶貝趕羊，寶貝太弱小了，心地太善良了，所以趕不動(dòng)羊。因?yàn)閷氊惖纳屏妓跃d羊們都聽(tīng)寶貝的。后來(lái)寶貝順利的控制了綿羊們，這使亞瑟很奇怪?；丶液罄姿钩源琢耍愫头迫R打了起來(lái)。亞瑟過(guò)來(lái)阻止，沒(méi)想到卻被雷斯咬了一口。亞瑟只好給雷斯打鎮(zhèn)定劑。

以后的每一次去趕羊，亞瑟都帶寶貝去。

后來(lái)，亞瑟報(bào)了一個(gè)牧羊犬大賽。雷斯迅速地跑回去求助綿羊，綿羊教了一個(gè)口訣，使寶貝贏得了比賽。

這部電影中的鴨子學(xué)公雞卻沒(méi)有成功，因?yàn)樗皇苤魅藲g迎和半途而廢。而寶貝用他的善良、助人為樂(lè)的表現(xiàn)，贏得了自己最后的夢(mèng)想。

我明白不管做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。

寶貝讀后感【篇6】

《你是我的寶貝》的讀后感

書(shū)中講的是一個(gè)患者“唐氏綜合癥”的小男孩，他還有輕度智障，而且還是終身無(wú)法**的病。書(shū)中的小男主人翁，他叫貝貝。在他兩歲時(shí)，他的爸爸去野外考察時(shí)不幸遇難，而他的媽媽因?yàn)殡y以承受這種打擊而離家出走，看到這里，我不禁可憐起貝貝來(lái)。

我們多幸運(yùn)啊，有一個(gè)健康的身體，還有一家人照顧我們，貝貝真可憐！沒(méi)有爸爸、媽媽，貝貝只能和他的奶奶相依為命，慈愛(ài)的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，奶奶的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)乖順善良的孩子。奶奶又心臟病，隨時(shí)可能病發(fā)，奶奶又教會(huì)了貝貝怎樣打“ 110 ”、“ 120 ”、“ 119 ”這幾個(gè)**，可是奶奶還是因?yàn)樾呐K病而去世了，貝貝那好學(xué)而頑強(qiáng)精神鼓舞了我，我要向他學(xué)習(xí)這樣的精神和毅力。

提示：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。

寶貝讀后感【篇7】

《你是我的寶貝》讀后感

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)八班耿晨雪

貝貝是一個(gè)患有唐氏綜合癥的小男孩。他兩歲時(shí)，父親在實(shí)地調(diào)察中去世。他母親受不了那沉重的打擊，離家出走了。從那以后，貝貝一直和她的祖母住在一起

是，不幸又再次降臨到了十歲的貝貝身上，奶奶因?yàn)樾呐K病發(fā)作而死去了，貝貝成了孤兒，在福利院待了一段時(shí)間，又被小氣的舅舅舅媽帶回了家，而在那一段時(shí)間里，舅舅舅媽小氣的性格被貝貝那顆天真的心接受了洗禮，從而變的大方。

我不喜歡姨媽為了省錢(qián)給貝貝買(mǎi)五個(gè)大肉圓面包，而貝貝只買(mǎi)一個(gè)肉圓面包吃。貝貝說(shuō)不夠，我阿姨生氣地說(shuō)。如果我是貝貝的姑姑，我不會(huì)給貝貝買(mǎi)一個(gè)大肉袋，而是給貝貝買(mǎi)一個(gè)小肉袋，因?yàn)樾∪獯痛笕獯膬r(jià)格都比對(duì)方便宜幾元。買(mǎi)五個(gè)大肉袋能省下多少錢(qián)？我更不會(huì)像貝貝舅媽一樣刻簿地對(duì)待貝貝，而是溫柔地對(duì)待貝貝。

在生活中，我也遇到了這種事情，那是我和爸爸媽媽去飯店吃飯，我們點(diǎn)菜的時(shí)候點(diǎn)了一個(gè)炒蕓豆，不到五分鐘，炒蕓豆被服務(wù)員端上桌了，炒蕓豆地色澤很鮮艷，一下就勾起了我的食欲，于是我大口大口地吃了起來(lái)，那天晚上就數(shù)我吃地最多，晚上一回到家，我就上吐下瀉了弄得我們一家人一晚上都沒(méi)睡著，第二天，爸爸去找了飯店老板，問(wèn)廚師為什么沒(méi)炒熟蕓豆，一開(kāi)始，老板不承認(rèn)廚師沒(méi)炒熟蕓豆，最后，在爸爸地窮追不舍地追問(wèn)下終于說(shuō)了實(shí)話，原來(lái)是廚師為了多炒幾個(gè)菜而導(dǎo)致菜炒的不熟。

這是我讀這本書(shū)的感受，你的呢？

寶貝讀后感【篇8】

我最愛(ài)的作家周?chē)?guó)平《寶貝，寶貝》里，我最喜歡的話，原諒我，只看了不多，但是我實(shí)在急著想和大家分享?？催@本書(shū)，我覺(jué)得，我也很幸福，那份簡(jiǎn)單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議，是奇跡。

人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸、性互相作用的產(chǎn)物。

嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。迫使？可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動(dòng)物狀態(tài)中，有多少單純的快樂(lè)和滿足，甚至有多少單純的哲學(xué)和真理啊。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，適時(shí)回到某種單純的動(dòng)物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒(méi)有信仰，離神很遠(yuǎn)；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠(yuǎn)。仿佛懸在半空中，在爭(zhēng)奪世俗利益中度過(guò)復(fù)雜而虛假的一生。

跟嬰兒說(shuō)話，語(yǔ)言回歸到了初始狀態(tài)，不復(fù)是概念，而是聲調(diào)和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽(tīng)聲調(diào)和情感，就這樣領(lǐng)悟了語(yǔ)言的意義，萌生了表達(dá)和交流的愿望。

生命是人的存在的基礎(chǔ)和核心。生命說(shuō)需要的，無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。驕傲的人啊，拋開(kāi)你的虛榮心和野心吧，你就會(huì)知道，這些最簡(jiǎn)單的享受才是最醇美的。

人世間真實(shí)的幸福原是極簡(jiǎn)單的。人們輕慢和拒絕神的禮物，偏偏要到別處尋找幸福，結(jié)果生活越來(lái)越復(fù)雜，也越來(lái)越不幸。作文

寶貝讀后感【篇9】

你是我的寶貝。世界上所有的孩子都是上帝給他們父母的。有的孩子在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，有的孩子因種種原因被父母遺棄。貝貝就是其中之一。

貝貝從出生就是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙而且終生無(wú)法**。貝貝兩歲時(shí)，爸爸在野外考察中遇難，媽媽受不了這種生活打擊，離家出走了，貝貝只能跟奶奶住在一起，再加上一條名叫“妹妹”的狗。

“妹妹”是一條大狗，諾是昂了頭，腦袋有小桌面那么高了。頭發(fā)是灰黃色的，從嘴到腹部，有手掌寬如純白彌漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只帶著嬰兒圍嘴的狗很幽默。臉很憨厚，尤其是那兩個(gè)黑眼圈，像被人打?yàn)趿?，在無(wú)處申冤。

我姐姐和貝貝相處了很長(zhǎng)時(shí)間。就像兄弟姐妹一樣，一旦我妹妹失去了她。貝貝堅(jiān)持要找到她，最后找到了她。

慈祥的奶奶用毅力，讓貝貝成為了一個(gè)有自尊心的人，最終上了培智學(xué)校，自從上學(xué)后，就會(huì)背乘法口訣表、會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)······可是奶奶后來(lái)因?yàn)樾呐K病去逝了，在洪阿姨和李大勇的幫助下，貝貝進(jìn)了福利院。

不久，貝貝的舅舅和舅媽帶著自己的孩子來(lái)到了南京，舅舅和舅媽小小的私心在貝貝心靈的映照下得到了洗禮，有一次舅舅和舅媽為了省錢(qián)，小籠包換成大肉包，結(jié)果把貝貝撐的肚子疼，還有一次小胖搶了貝貝的房間，貝貝只能睡客廳，被蚊子叮的差點(diǎn)得毒血癥， 舅舅、舅媽不管怎樣對(duì)貝貝不好，但貝貝用他那單純、善良的心一一原諒了他們。

貝貝來(lái)到這個(gè)世界是幸運(yùn)和不幸的。如果全世界的殘疾人都像貝貝一樣得到關(guān)愛(ài)和幫助，世界是多么美好！

你是我的寶貝讀后感3篇【二】看完了《你是我的寶貝》我很感動(dòng)書(shū)中的貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙而且終生無(wú)法**。貝貝兩歲時(shí)，父親死在田里。她母親受不了生命的打擊，離家出走了。貝貝和她祖母住在一起。慈祥寬容的外婆用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個(gè)自立、自愛(ài)、有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)。貝貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)單純、聽(tīng)話、善良、熱愛(ài)自然的孩子。

貝貝十歲時(shí)，她的祖母死于心臟病，貝貝成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了很多人的心，尤其是社區(qū)水電維修工李大勇。大勇是個(gè)80后小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深喜歡上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。

貝貝在福利院待了一段時(shí)間后，舅舅和姨媽把孩子小胖從農(nóng)村帶到城里，和貝貝住在一起。兩個(gè)大人、兩個(gè)小孩外加一條名叫“妹妹”的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。舅舅和姨媽的小私心，在貝貝無(wú)瑕心靈的映照下逐漸洗禮，而李大勇也關(guān)心貝貝，逐漸長(zhǎng)大。

你是我的寶貝讀后感3篇【三】《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情**。是關(guān)于一個(gè)叫貝貝的小男孩出生時(shí)患有唐氏綜合癥。在他很小的時(shí)候，爸爸在地質(zhì)勘探時(shí)不幸喪命，媽媽又棄他而去，只剩下奶奶和他相依為命。

后來(lái)，奶奶心臟病發(fā)去世，貝貝只好住在福利院。過(guò)了一段時(shí)間，舅媽為了能得到貝貝家的房子，把他接回了家。他們的自私讓貝貝吃了不少苦頭，但在貝貝純潔無(wú)暇的心靈影響下，伯父的家庭發(fā)生了很大變化。

一開(kāi)始我并沒(méi)有覺(jué)得這篇**有多感人，直到讀了“四個(gè)小籠包”這一章。原來(lái)八歲的貝貝連數(shù)字都不能認(rèn)到四，多和少、大和小根本分不清!年邁的奶奶別出心裁地把四個(gè)小籠包排好，一遍一遍地教。

我逐漸感受到殘疾人的痛苦，破碎家庭的痛苦。

在接下來(lái)的幾章里，我奶奶還教貝貝自己洗澡，貝貝成了智障學(xué)校最好的學(xué)生。我的心里稍稍有了安慰。

但沒(méi)過(guò)多久。貝貝的祖母去世了，貝貝成了孤兒。他用雞毛和紙板做了一對(duì)翅膀，說(shuō)要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

心想：真是個(gè)傻孩子！但如果他頭腦清醒，他再也受不了打擊了！

后來(lái)，舅舅一家三口住進(jìn)了貝貝家。他們給了貝貝四個(gè)大饅頭，傷了貝貝的胃；為了節(jié)約用水，他們不讓貝貝每天洗澡；他們急忙把貝貝送到客廳沙發(fā)上睡覺(jué)，蚊香差點(diǎn)把貝貝殺死?？墒秦愗悰](méi)有計(jì)較，當(dāng)警察要拘留舅舅舅媽時(shí)，貝貝選擇了原諒他們。

我感受到貝貝那顆純潔、善良、寬容、大方的心在智障之外。我對(duì)貝貝不再是同情，而是敬佩!

每個(gè)人都是平等的，就像書(shū)中的貝貝，生活中的所有殘疾人。只要你有一顆美麗的心，即使站在他面前的魔鬼也會(huì)變成天使。如果人人都能放下私心，寬容待人，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間!

寶貝讀后感【篇10】

“有時(shí)候我很想低調(diào)，閉上眼竟躲在人群后。可是總有你的手輕輕在身后，對(duì)我說(shuō)：‘忘了憂’。背井離鄉(xiāng)風(fēng)雨兼程，歷盡坎坷有夢(mèng)向誰(shuí)說(shuō)？夢(mèng)中牽著你的手，叮囑在心頭，我就會(huì)不低頭。父親的愛(ài)永在我身后，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我。披星帶月的路上，我仰望著故鄉(xiāng)。有一天會(huì)回到你身邊，像那花開(kāi)的芬芳，縈繞在我心間，陪著我從昨天到明天?！?/p>

這是一首我百聽(tīng)不厭的歌曲，這首歌的名字是《父親》。每次聽(tīng)都會(huì)讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說(shuō)母親是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。然而，世界上還有一個(gè)人為你撐起一片天，還有一種愛(ài)為你的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這個(gè)人就是父親，這份愛(ài)就是深沉的父愛(ài)。

在這份深深的父愛(ài)的引領(lǐng)下，我翻開(kāi)了一個(gè)最癡心于做父親的人所寫(xiě)的書(shū)——《妞妞，一個(gè)父親的札記》。在這里，我看到了一個(gè)不幸而又很幸運(yùn)的女兒。她的不幸來(lái)源于可惡的病魔；說(shuō)她幸運(yùn)，卻是因?yàn)樗幸粋€(gè)全身心愛(ài)著她的爸爸，為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在這里，我認(rèn)識(shí)了一位癡心而又無(wú)奈地父親——周?chē)?guó)平。他是那么癡情地愛(ài)著他的女兒，但是這偉大的愛(ài)也無(wú)法幫助愛(ài)女?dāng)[脫病魔和死神的糾纏。

他如此癡心于做一名父親，我真心地期盼上天圓了他的父親夢(mèng)。時(shí)隔幾年，我終于可以再次追隨著這位父親，感受他對(duì)女兒的愛(ài)，這就是他為自己的啾啾寫(xiě)的——《寶貝，寶貝》。

“我可以沒(méi)有一切，不能沒(méi)有你，寶貝。我不能沒(méi)有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊??！?/p>

“我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對(duì)不會(huì)厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中?！?/p>

寥寥數(shù)語(yǔ)，已將這位父親的愛(ài)女情懷盡顯無(wú)余，也足以讓大家為之動(dòng)容。

讀著這本書(shū)，感受到的是周?chē)?guó)平對(duì)自己的女兒啾啾的愛(ài)，這份愛(ài)將我的思緒引向我和我的爸爸。

小時(shí)候，在我的心中，爸爸是世界上最厲害，最強(qiáng)壯的人。因?yàn)樗梢园盐荫W在肩上，讓我看得更遠(yuǎn)，我在父親的肩上一點(diǎn)也不害怕，而是覺(jué)得很安全。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了，爸爸的身軀越來(lái)越彎。但是，只要有爸爸在身邊，我就覺(jué)得很安全。

還記得我上高中時(shí)，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，晚上需要上晚自習(xí)，很晚才能回家。爸爸就成了我的專職司機(jī)。早起送我上學(xué)，晚上在昏黃的路燈下等我放學(xué)?；璋档臒艄庀驴床坏桨职值陌装l(fā)，看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋，但是我能感受到爸爸身上那越來(lái)越深的歲月的痕跡。

大學(xué)時(shí)，我離開(kāi)了家。爸爸對(duì)我的牽掛更多了。這份父愛(ài)便成了那一通通關(guān)心的電話，便成了回家時(shí)那一道道我愛(ài)吃的菜，便成了離家時(shí)那一句句的叮囑……

現(xiàn)在，我已經(jīng)參加了工作，但是這份父愛(ài)一直在延續(xù)……

我真慶幸我讀到了《寶貝，寶貝》，讓我在周?chē)?guó)平對(duì)女兒的愛(ài)中想到了我的爸爸，讓我在這份父愛(ài)中再次成長(zhǎng)。

《寶貝，寶貝》你是我一生的寶貝；親愛(ài)的爸爸，您也是我一生中最珍愛(ài)的寶貝。

寶貝讀后感【篇11】

前些日子在東大圖書(shū)館看到了周?chē)?guó)平先生的《寶貝寶貝》一書(shū)，曾聽(tīng)說(shuō)它被譽(yù)為中國(guó)版的《愛(ài)的教育》就借來(lái)拜讀。書(shū)中主要講述了周?chē)?guó)平的女兒啾啾從出生起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，透過(guò)這些細(xì)膩樸實(shí)而又生動(dòng)的描寫(xiě)，我讀出了作為一個(gè)父親，他對(duì)自己女兒成長(zhǎng)的無(wú)微不至的關(guān)心，其中一句話 “我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對(duì)不會(huì)厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中。

” 寥寥數(shù)語(yǔ)，已將這位父親的愛(ài)女情懷盡顯無(wú)余，也足以讓大家為之動(dòng)容。

首先是體會(huì)到了兒童的像一張白紙一樣的純潔與他們的善良的無(wú)私的內(nèi)心。他們是多么容易的滿足和快樂(lè)，你給他一個(gè)微笑，他會(huì)回你以大大的燦爛的甚至都沒(méi)長(zhǎng)牙的笑容。因?yàn)樯磉呉灿泻⒆?，所以他們的可?ài)感情特別深刻。

尤其是他們還很小的時(shí)候那一雙黑黝黝的眼睛好奇的盯著你的時(shí)候隨著你的移動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)著他們的眸子，傻乎乎的孩子亮晶晶的眼睛。到后來(lái)他們長(zhǎng)大了孩子們會(huì)因?yàn)閾屢患婢叨臭[不停，但不久就會(huì)把這件事拋到腦后，去關(guān)心其他事情了。在大一點(diǎn)，他們可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的含糊不清的話語(yǔ)了，奇怪的是，似乎除了父母沒(méi)人能聽(tīng)懂理解他們的意思，這大概就是愛(ài)的力量吧，而他們對(duì)我們所說(shuō)的確實(shí)清楚的很。

此時(shí)此刻，他們真的是最無(wú)憂無(wú)慮、最快樂(lè)的時(shí)光！

其次就是對(duì)普天下父母對(duì)兒女的愛(ài)更加的敬佩。自己在小的時(shí)候也許對(duì)他們的付出和對(duì)我們的呵護(hù)記的不清，但是看完這本書(shū)之后就感覺(jué)自己的父母當(dāng)初一定很用心很辛苦。會(huì)想書(shū)中的父親一樣在外工作卻時(shí)刻想著在家里的我在干什么，媽媽也會(huì)擔(dān)心我有沒(méi)有餓了有沒(méi)有尿床，會(huì)害怕我吃飯燙著，會(huì)考慮我玩具夠不夠，會(huì)為我入學(xué)仔細(xì)考慮……所有的生活中的事他們都要在自己心中為我考慮為我構(gòu)建一個(gè)美好的未來(lái)。

最讓我吃驚的是周?chē)?guó)平看似平凡的教育理念。在其他人都為自己的兒女的未來(lái)制訂宏大的目標(biāo)和周密的計(jì)劃的時(shí)候，他只是單純的想讓女兒自然健康的成長(zhǎng)，成為一個(gè)善良、健康、豐富的人。他小時(shí)候是一個(gè)玩伴，長(zhǎng)大后是一個(gè)朋友和導(dǎo)師。

進(jìn)一個(gè)名牌大學(xué)，成為一個(gè)名人，謀一個(gè)好的職業(yè)不是他教育孩子的目標(biāo)，他只是做一個(gè)細(xì)心的觀察者，發(fā)現(xiàn)孩子的性格特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，使孩子的優(yōu)點(diǎn)得到最充分的發(fā)揮。

這本書(shū)中還有一句話讓我感動(dòng)?！澳銈兪莿倓傆瓉?lái)了一個(gè)小生命的父母嗎?你們有福了，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)生命中這段無(wú)比醇美的時(shí)光，一定要多多地和孩子在一起。

你會(huì)深深地感到，這種簡(jiǎn)單的幸福是世界上任何其他享受都無(wú)法比擬的?！苯逃逃覀兲煳牡乩恚锢砘瘜W(xué)，思想修養(yǎng)，心理健康，學(xué)習(xí)社會(huì)人文，語(yǔ)數(shù)外各種知識(shí)，可是我們每個(gè)人也許并不需要用到所學(xué)習(xí)的知識(shí)，而為人父母確是所有人一生中必不可少的一個(gè)過(guò)程一個(gè)經(jīng)歷，然而從來(lái)沒(méi)有人教育我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦母改?，沒(méi)人教育我們?nèi)绾稳ソ逃覀冏约旱暮⒆?，通過(guò)讀這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了一些教育理念和一些教育方法。即使將來(lái)我不能做到周?chē)?guó)平先生這樣的出色，但我肯定也會(huì)成為一名合格的母親，給孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)好的氛圍。

這本書(shū)雖然沒(méi)有華麗的文字，卻有著豐富的人生哲理；雖然沒(méi)有奢華的日子,但有人世間最幸福的平凡生活,而且這生活中充滿了一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)，充滿了教育的哲理和愛(ài)的教育，非常值得我們閱讀。

寶貝讀后感【篇12】

今年寒假，我讀了周?chē)?guó)平寫(xiě)的《寶貝，寶貝》深有感觸。

這本書(shū)寫(xiě)的是他的女兒啾啾出生到上小學(xué)的生活片段，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但趣事卻很多。從在媽媽肚子里時(shí)，父親就期待著她的出生。出生后更是對(duì)她照顧的無(wú)微不至。在這本書(shū)里我們看到了父母與孩子最好的相處方式，也讓我們感受到了滿滿的父愛(ài)。

在這本書(shū)里作者描寫(xiě)了許多孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的小細(xì)節(jié)，比如說(shuō)孩子在床上到處爬，這是因?yàn)樗麄冇辛酥w的興趣，又或者在你眼中，很難聽(tīng)的尖叫，那是因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)言功能開(kāi)始發(fā)展了。一個(gè)父親，能從這些小細(xì)中發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，必須要的是對(duì)孩子的充分了解。這位父親能從孩子的許多小動(dòng)作中看出成長(zhǎng)必定是很愛(ài)孩子的。

在對(duì)孩子的教育上，他也是很有方法的。當(dāng)一個(gè)兩三歲的小孩發(fā)脾氣時(shí)，是很難平靜下來(lái)的，這時(shí)候家長(zhǎng)們經(jīng)常做的就是哄孩子，但是久而久之，孩子們就意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，只要一說(shuō)就發(fā)脾氣，這樣很容易讓孩子沒(méi)有正確的是非觀。而作者確是用孩子的方法來(lái)解決。當(dāng)孩子認(rèn)為你錯(cuò)了而你卻不理他，那他便會(huì)采取無(wú)視你的方法。那么當(dāng)孩子犯錯(cuò)并且不聽(tīng)勸是他也不理她，這樣孩子就會(huì)慢慢的平靜下來(lái)，并且意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

雖然說(shuō)出生到上小學(xué)只有 2年的時(shí)間，但想要一下子寫(xiě)出這么厚的一本書(shū)來(lái)，也不是一下都能回憶起的?？梢?jiàn)這位父親在平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)注很高，從出生就開(kāi)始記錄孩子的成長(zhǎng)，有了多年的記錄，才能寫(xiě)出這本書(shū)。這也正體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大。相信這本書(shū)會(huì)成為孩子最美好的回憶。

我們常說(shuō)世上只有媽媽好，但其實(shí)父愛(ài)如山，只是他們的表達(dá)方式不一樣而已。

2025矮個(gè)子的寶貝讀后感

讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是不能夠舍棄的事情，當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢。怎么寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的作品讀后感？為了帶給您更佳的閱讀享受編輯精心編輯了“矮個(gè)子的寶貝讀后感”。

矮個(gè)子的寶貝讀后感 篇1

《矮個(gè)子的寶貝》是作者郭敬明創(chuàng)作的一篇小說(shuō)，它以矮個(gè)子少年野火為主角，通過(guò)他與同學(xué)、老師、家人之間的關(guān)系，描述了成長(zhǎng)過(guò)程中的苦澀與成長(zhǎng)。

小說(shuō)從首章開(kāi)始就展現(xiàn)出了主人公野火因?yàn)樯聿陌∷鶐?lái)的心理壓力。野火在學(xué)校里受同學(xué)們的欺負(fù)，教師們的不理解。當(dāng)野火因自己的身高無(wú)法加入學(xué)?；@球隊(duì)時(shí)，他便產(chǎn)生了自卑感，這種感覺(jué)的加持使他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

隨著小說(shuō)的深入，野火通過(guò)自己的努力和父親的關(guān)注和幫助逐漸克服了心理上的壓力。在一次偶然機(jī)會(huì)中，野火了解到了電競(jìng)世界，在電競(jìng)中，他找到了自己的興趣和自信。在電競(jìng)的幫助下，野火認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷提升自己，成為了隊(duì)伍中的一員，贏得了團(tuán)隊(duì)的尊重。隨著野火的自信心的增強(qiáng)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提升，最終得到了優(yōu)秀的成績(jī)。

另一方面，野火的家庭也發(fā)生了很大的變化。在野火父親的鼓勵(lì)和幫助之下，野火慢慢成為了獨(dú)立自主的人，能夠負(fù)起家庭的責(zé)任。通過(guò)野火的成長(zhǎng)，我們看到了家庭教育在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，父母對(duì)于子女的關(guān)注和培養(yǎng)可以對(duì)孩子產(chǎn)生非常積極的影響。

此外，小說(shuō)還涉及到了教育理念的問(wèn)題。通過(guò)野火與教師之間的互動(dòng)，我們看到了傳統(tǒng)教育的不足，即只注重分?jǐn)?shù)而忽略了學(xué)生內(nèi)心的成長(zhǎng)。僅僅落下一道不及格的分?jǐn)?shù)，就可以讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、心灰意冷，最終影響到整個(gè)人的成長(zhǎng)。教育應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生全面的成長(zhǎng)，而不是只關(guān)注課業(yè)成績(jī)。

此外，小說(shuō)中野火與同學(xué)之間的關(guān)系也值得一提。在同學(xué)的排擠和欺負(fù)下，野火一度感到孤獨(dú)和無(wú)助，但在看到隊(duì)友之間的默契和協(xié)作后，野火學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打交道，學(xué)會(huì)了如何與人相處和合作。因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，野火最終成長(zhǎng)為了一個(gè)善于與人溝通、有自信有韌性的少年。

總的來(lái)說(shuō)，《矮個(gè)子的寶貝》是一本非常有意義的成長(zhǎng)小說(shuō)，它不僅探討了矮個(gè)子孩子的心理成長(zhǎng)，還揭示了現(xiàn)代教育中存在的一些問(wèn)題，告訴我們?nèi)绾芜~向一個(gè)更好的教育和人類觀。小說(shuō)的結(jié)尾留下了懸念，使讀者對(duì)野火的未來(lái)充滿期待，同時(shí)也期待著更好的教育環(huán)境和更多支持矮個(gè)子孩子成長(zhǎng)的項(xiàng)目的出現(xiàn)。

矮個(gè)子的寶貝讀后感 篇2

我想借一些兒童小說(shuō)類的書(shū)，便到圖書(shū)館兜了一圈，在那里我發(fā)現(xiàn)一本鄭春華寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名叫做《矮個(gè)子的寶貝之非常小子馬鳴加》。我看書(shū)名挺有趣的，就想：“里面的故事肯定也很有趣。”于是我便把它借了下來(lái)。

果然，不出我所料，里面的故事真的很好看：馬鳴加是一年級(jí)學(xué)生，個(gè)子長(zhǎng)得特別矮。他喜歡惡做劇，但又做得十分天真。不喜歡吃蔬菜，整天把自己弄得臟兮兮的，還不喜歡洗澡。他喜歡生病在家，因?yàn)榫筒挥蒙蠈W(xué)了。他又喜歡交朋友，因?yàn)樗坏降呐笥涯芎退黄鹜嫫囱b賽車(chē)……。就這樣他在學(xué)校發(fā)生了一件又一件好玩又倒霉的事情。比如說(shuō)他去春游時(shí)，路上吃了太多零食，結(jié)果到了景區(qū)拉了一個(gè)早上的肚子。他為了騙老師證明自己沒(méi)有買(mǎi)零食，跟老師說(shuō)那些買(mǎi)零食的錢(qián)被強(qiáng)盜搶走了……。但是他也有好的一面，他在好朋友的生日會(huì)上，送給了好朋友一件又大又精致的禮物。下雨天，他懂得跑到學(xué)校去給老師送傘……?？偠灾闶莻€(gè)倒霉的男孩子，令人一看就會(huì)發(fā)笑。

馬鳴加身上有一些優(yōu)點(diǎn)還是值得我們學(xué)習(xí)的，我們可以學(xué)習(xí)他關(guān)心老師，關(guān)心朋友、照顧新同桌，我們更要學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上不懂就問(wèn)的好習(xí)慣……。

矮個(gè)子的寶貝讀后感 篇3

《矮個(gè)子的寶貝》讀后感

《矮個(gè)子的寶貝》是一本極具深度和溫情的小說(shuō)。故事講述了一個(gè)矮個(gè)子的女孩如何在面對(duì)種種困難和挫折時(shí)，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，最終成為模特的故事。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地體會(huì)到了一個(gè)人不應(yīng)被外貌左右命運(yùn)的道理，同時(shí)也看到了奮斗和堅(jiān)持的重要性。

小說(shuō)的主人公叫小熊，她是一個(gè)身材嬌小的女孩，身高只有1.5米。從小到大，小熊一直受到身高的困擾和嘲笑，但她始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，她想成為一個(gè)模特，展示自己的美麗?，F(xiàn)實(shí)對(duì)小熊的殘酷無(wú)情，她的矮個(gè)子成為了她追求夢(mèng)想的絆腳石。她去了一個(gè)模特公司參加面試，卻被嘲笑并被告知她的身高無(wú)法滿足他們的要求。但小熊沒(méi)有放棄，她參加了各種訓(xùn)練，努力提升自己的能力。最終，在一次偶然的機(jī)會(huì)和堅(jiān)持不懈的努力下，小熊贏得了一次模特的機(jī)會(huì)。她成功地完成了自己的第一次走秀，獲得了認(rèn)可和贊賞。

通過(guò)小熊的故事，我看到了奮斗和堅(jiān)持的力量。她從小就遇到了許多困難和嫉妒，但她始終沒(méi)有低頭，從不退縮。她的毅力和勇氣令我欽佩，她告訴我，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的故事也告訴我，外貌并不能決定一個(gè)人的價(jià)值，更不能左右一個(gè)人的命運(yùn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗，都有自己的閃光點(diǎn)，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)這些美麗和閃光點(diǎn)，用自己的方式為世界帶來(lái)美好。

與此同時(shí)，故事中的小熊也展示了家庭的溫暖和支持的重要性。小熊的父母一直鼓勵(lì)著她，給予她信心和支持。他們相信小熊，堅(jiān)信她有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。在小熊遇到挫折和困難的時(shí)候，他們總是在她身邊，給予她鼓勵(lì)和安慰。這樣的支持和溫暖是小熊堅(jiān)持不懈、一直向前的動(dòng)力源泉。從這個(gè)故事中，我也明白了家庭的重要性，家人的支持和鼓勵(lì)是我們面對(duì)困難時(shí)最大的動(dòng)力和安慰。

通過(guò)閱讀《矮個(gè)子的寶貝》，我不僅看到了小熊的堅(jiān)持和奮斗，更看到了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的積極的生活態(tài)度。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，不要灰心和放棄，要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，要相信自己，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。同時(shí)，我們也要有勇氣去發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的美麗和閃光點(diǎn)，不要被外界的質(zhì)疑和嘲笑所左右。與此同時(shí)，我們也不能忽視家庭的重要性，家人的支持和鼓勵(lì)是我們堅(jiān)持不懈的力量和動(dòng)力源泉。

小編認(rèn)為，《矮個(gè)子的寶貝》是一本溫暖而感人的小說(shuō)，它揭示了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的積極的生活態(tài)度和奮斗精神。通過(guò)小熊的故事，我學(xué)到了許多關(guān)于奮斗和堅(jiān)持的重要性的道理，這些道理將對(duì)我今后的人生起到積極的影響。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈、努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出屬于自己的美好和閃光點(diǎn)。

我的寶貝讀后感600字系列

作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小，借助寫(xiě)作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確，能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)可不能隨隨便便哦！以下是小編為大家整理的“我的寶貝讀后感600字系列 ”,歡迎你的品鑒！

我的寶貝讀后感 篇1

寒假里，我讀了兩本書(shū)，這兩本書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)溫暖的寒假，其中，最讓我難忘的就是黃蓓佳寫(xiě)的你是我的寶貝，這個(gè)故事講述了一個(gè)叫貝貝的孩子，她在兩歲的時(shí)候患上了唐氏綜合征，有輕度智障而且終生不能治愈，這讓我想到他的童年時(shí)光是多么的無(wú)趣，像我可以像風(fēng)一樣的女孩一樣自由玩耍，做自己喜歡做的事，但是偏偏屋漏偏逢連夜雨，不幸的家庭往往還會(huì)延續(xù)著這不幸，年輕的爸爸在外考察中跌下山坡，音訊全無(wú)，連尸體都沒(méi)有找到，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，受不了這打擊離家出走了。

貝貝變得無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，奶奶看在眼里，疼在心里，把貝貝接到自己身邊照顧，可是命運(yùn)就是這么愛(ài)捉弄人，有一次奶奶爬山回家后，突發(fā)心臟病不幸去世，讀到這里我的心都揪了起來(lái)，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命還牽動(dòng)了許多人的心，尤其是鄰居李叔叔默默的關(guān)注著他成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。

沒(méi)過(guò)多久，住在鄉(xiāng)下的舅舅知道貝貝的遭遇，帶著舅媽，兒子小胖，一起來(lái)到城里跟貝貝一起生活，可是舅舅舅媽并沒(méi)有貝貝的遭遇好好的照顧他，他們還老是欺負(fù)她，但是貝貝沒(méi)有一句怨言，他用他純潔的心，實(shí)際行動(dòng)感化了他的舅舅舅媽。使他們的漸漸的也得到了洗禮。

讀完后，這本書(shū)告訴我一個(gè)道理；不管做什么，都要真誠(chéng)的對(duì)待，世界上所有人都像一面鏡子，把自己的不足，缺點(diǎn)通通照出來(lái)。我們得到了父母的愛(ài)我們要珍惜，但也要懂得回報(bào)。

我的寶貝讀后感 篇2

今日，我看了《你是我的寶貝》這本書(shū)。

這本書(shū)講的是關(guān)于一個(gè)唐氏癥孩子貝貝的故事。貝貝是一個(gè)唐氏癥患兒，他的唐氏癥終身無(wú)法治愈。在他兩歲的時(shí)候，他的爸爸去野外考察，不幸失蹤了，他的媽媽理解不了這個(gè)破碎的家庭，離家出走了。貝貝的奶奶便照顧貝貝。

因?yàn)槟棠棠托牡嘏囵B(yǎng)貝貝，所以他成為了一個(gè)講衛(wèi)生、熱愛(ài)自然的孩子?？墒牵愗愂畾q的時(shí)候，奶奶去世了，貝貝的舅舅、舅媽和他們的孩子小胖插入了貝貝的生活。

舅媽和舅舅十分自私，也十分珍惜錢(qián)。一次，因?yàn)榫藡尀榱耸″X(qián)，不舍得買(mǎi)蚊帳，點(diǎn)了過(guò)多的蚊香，所以引得119來(lái)到家里。一次，因?yàn)樾∨殖隽藗€(gè)歪念頭，在超市里偷竊，把偷來(lái)的巧克力放在貝貝的背包里，導(dǎo)致貝貝被警察抓走……

可是，雨天過(guò)后是晴天。一個(gè)叫李大勇的叔叔和李大勇的女朋友帶貝貝去爬紫金山，發(fā)現(xiàn)國(guó)寶蝴蝶——虎鳳蝶，并且發(fā)現(xiàn)因?yàn)榄h(huán)境的變化，蝴蝶越來(lái)越少了。因?yàn)檫@件事，引出了一個(gè)“虎鳳蝶活動(dòng)”。

讀了這本書(shū)，我看見(jiàn)了單純的貝貝的生活。雖然他有著唐氏癥，但他有著完美的心靈，一點(diǎn)一點(diǎn)地在付出!

我的寶貝讀后感 篇3

最近我讀了一本黃蓓佳寫(xiě)的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動(dòng)的一本書(shū)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)小孩叫貝貝他有唐氏綜合征，有輕度智力障礙，而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。慈祥寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)自立有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成一個(gè)心地純樸、熱愛(ài)大自然地孩子。

其中讓我最為感動(dòng)的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對(duì)他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽(tīng)話。讀完我的眼淚一個(gè)勁的往下流，雖然貝貝是智障兒童，但是他的心靈比誰(shuí)都要美麗。

貝貝是多么懂事、聽(tīng)話，而且還有一顆金子般的愛(ài)心去寬容、包容他們，我也要學(xué)貝貝那種品質(zhì)，做個(gè)好孩子。

這本書(shū)是多么有趣、感動(dòng)、好看啊！

你有空也可以買(mǎi)本看看。

我的寶貝讀后感 篇4

“妹妹，快點(diǎn)哦!”句含糊不清的從貝貝嘴里說(shuō)了出來(lái)……

貝貝是個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子。

貝貝是一名殘障兒童，兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走。一直是奶奶照顧他，呵護(hù)他。

然而，貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝被送往福利院。后來(lái)貝貝被從鄉(xiāng)下的舅媽、舅舅又接回了康馨小區(qū)。

之后貝貝的日子就不怎么好過(guò)了：之前，夫妻倆對(duì)待貝貝還不錯(cuò)，雖然不想對(duì)貝貝花錢(qián)

可一個(gè)月后，貝貝的舅舅和舅媽帶著他們的孩子——小胖，來(lái)到了貝貝家。記得一次，貝貝生日，大勇叔叔幫他買(mǎi)了輛遙控汽車(chē)，小胖看見(jiàn)了，把遙控汽車(chē)搶過(guò)去，不給貝貝玩，舅媽不但不罵小胖，還幫著小胖批評(píng)貝貝，然后，還堂而皇之的領(lǐng)著小胖進(jìn)廚房加餐。

小區(qū)水電工李大勇便成了貝貝的守護(hù)者，如果舅舅舅媽欺負(fù)了貝貝，李大勇一定會(huì)上門(mén)講道理的，舅舅舅媽和小胖特別怕李大勇。

可憐的貝貝哪點(diǎn)不讓人心疼啊!

有一次，妹妹不見(jiàn)了，貝貝急死了，飯也吃不好，睡也睡不好。最后在李大勇的幫助下，才好不容易將妹妹找到。

大家心中都有一個(gè)寶貝，而你，就是我的寶貝……

我的寶貝讀后感 篇5

讀書(shū)有很多好處，能教我怎樣做人，讓我明白了許多道理。羅曼．羅蘭說(shuō)得好“和書(shū)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！边@句名言一直鼓勵(lì)著我，讓我在書(shū)中探險(xiǎn)、遨游。最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫(xiě)的。書(shū)中的主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這鐘生活打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一起。慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖讓貝貝成為一個(gè)自愛(ài)自立有尊嚴(yán)的人。在奶奶的努力下，貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛(ài)大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因病去世，貝貝成了孤兒，他的命運(yùn)牽動(dòng)許多人的心。尤其是小區(qū)維修工李大勇，喜歡貝貝的單純透明并一直關(guān)注他的成長(zhǎng)。后來(lái)貝貝的舅舅、舅媽帶著小胖來(lái)到城里與貝貝生活在一起。兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事情……

從這本書(shū)中，我感受到了作者旨在告訴我們：智障兒童生活在另一個(gè)世界里的孩子。我們總喜歡悲天憫人地認(rèn)為他們的世界是地獄,以為他們的生活一團(tuán)漆黑，深重，艱難，壓抑，無(wú)望。但是，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很美好。

讀著貝貝近乎傳奇地經(jīng)歷。我的心被貝貝美好、無(wú)瑕、博愛(ài)、寬容的心靈給洗滌得一塵不染了。貝貝，一個(gè)普通的小朋友，卻以童真的心理面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的一切。從他的身上，我知道了什么叫樂(lè)觀，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，要想方設(shè)法去解決，不能放棄。我相信只要堅(jiān)持，一定能見(jiàn)到光明的那一刻。其實(shí)，不止貝貝一個(gè)人是孤兒，還有很多的人就在不幸的災(zāi)難中會(huì)成為了孤兒，真是太可憐。就像玉樹(shù)大地震中，就有很多的小朋友成了孤兒，那些小朋友都很傷心。我也為他們感到很悲痛??！看看我們現(xiàn)在的小朋友，多么幸福，可有的人卻在浪費(fèi)我們現(xiàn)在所擁有的一切，不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，如果讓我們來(lái)想象那些失去家人的痛苦，也是很難想象的到的，包括我。我覺(jué)孤兒并不是家里的人忍心拋下自己最親的孩子，而是上天的不夠仁慈太狠毒了，上天為什么不對(duì)他們那樣，偏偏給他們帶來(lái)如此的痛苦。那么竟然上天沒(méi)有這樣對(duì)待我們，那我們就更應(yīng)該抓牢上天給我們的眼前美好的機(jī)會(huì)世界如此美好，我們應(yīng)共同、平等地生活在這個(gè)世界。我們都是這個(gè)世界的寶貝！

我的寶貝讀后感 篇6

今天我讀了一本叫《你是我的寶貝》這本書(shū)。文章中小主人公貝貝在遇到困難和艱辛?xí)r對(duì)生活的熱愛(ài)，自尊好學(xué)的精神深深打動(dòng)了我。

你想知道這里面的內(nèi)容嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)：小主人公貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙而且終生無(wú)法治愈。在貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一起。慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)自愛(ài)自立有自尊的人。奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝成為了一個(gè)心地純樸，乖順善良，熱愛(ài)大自然的孩子。

這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，我十分喜歡貝貝，因?yàn)樗谀敲雌D苦的環(huán)境下，成長(zhǎng)為了一個(gè)身殘志不殘的優(yōu)秀少年兒童，而今天的我們?cè)谶@么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境里更要奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)貝貝的不怕艱難，不怕困苦頑強(qiáng)的精神。

寶貝當(dāng)家觀后感范本

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寶貝當(dāng)家觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫(xiě)觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。

寶貝當(dāng)家觀后感 篇1

今年暑假，我讀了一本非常有意義的書(shū)，書(shū)的名字叫《寶貝當(dāng)家》，讀完后，我感慨萬(wàn)千。

里邊主要講了：一天晚上，在一個(gè)富裕的家庭和一個(gè)貧窮的家庭分別誕生了兩名小女孩，醫(yī)院里只有一個(gè)值班醫(yī)生，而那個(gè)值班醫(yī)生的眼鏡正好掉到了水缸里，因?yàn)橐黄岷?，連暖氣也停了，兩名女?huà)胪弁鄞罂?，那位醫(yī)生趕緊把她們包好。可誰(shuí)知，兩個(gè)家庭抱錯(cuò)了孩子，富人家的孩子送到了窮人的家，窮人家的孩子送到了富人家，幾年后，兩個(gè)孩子茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，分別長(zhǎng)大成人。窮人家的孩子取名心香，雖然在窮人家里過(guò)的生活非常艱苦，但心香卻很快樂(lè)，富人家的孩子取名可人，過(guò)著公主般的生活，衣食無(wú)憂，每天都穿著漂亮的衣服，每當(dāng)過(guò)生日的時(shí)候，她總會(huì)收到很多精美的禮物。

可是有一天，兩家人發(fā)現(xiàn)孩子抱錯(cuò)了，做了親子鑒定之后才知道是真的抱錯(cuò)了孩子。雙方父母再三考慮，決定先不告訴他們的孩子。但是有一天還是被兩個(gè)孩子知道了真相，心香被她的親生父母帶到了一個(gè)陌生的大家庭覺(jué)得并不開(kāi)心。因?yàn)樽约簺](méi)有享受到在窮人家生活時(shí)的快樂(lè)。

讀完后，我覺(jué)得真正的快樂(lè)并不是來(lái)源于物質(zhì)方面，精神上的快樂(lè)遠(yuǎn)比物質(zhì)上的快樂(lè)帶給我們的感覺(jué)更加真切，金錢(qián)可以買(mǎi)到許多經(jīng)多精美漂亮的玩具，但是卻買(mǎi)不來(lái)真正的快樂(lè)。而我們獲得真正快樂(lè)的方式就是不斷充實(shí)自己的生活，讓我們的生活變得豐富多彩。

寶貝當(dāng)家觀后感 篇2

看完這本書(shū)我的心里充滿了感動(dòng)和傷心還有憤怒。

先說(shuō)讓我感受傷心的部分吧。那是在第一章里。郁心香和黃可人剛出生就被抱錯(cuò)父母，在十一年之后得知真相，與親生父母相見(jiàn)，卻又不舍得與養(yǎng)父母分別時(shí)的感情描寫(xiě)。讓我深刻懂得到了書(shū)中提到的“血緣不是唯一”所包含的意思。非常讓人感動(dòng)和傷心。

看到第三章感覺(jué)特別的憤怒。書(shū)里面描寫(xiě)史金龍?jiān)谒螌氊惣业拈T(mén)口開(kāi)了一個(gè)非常不適合的玩笑。他用道具木槍頂著宋寶貝的后腦勺說(shuō)著篡改的臺(tái)詞。被來(lái)開(kāi)門(mén)的宋寶貝媽媽看到受到驚嚇導(dǎo)致了他媽媽心臟病復(fù)發(fā)?？墒鞘潞笏麉s不檢討自己反而批評(píng)宋寶貝媽媽“很怪”。

我很不喜歡愛(ài)搗亂的史金龍和毛一丁。他們應(yīng)該做一個(gè)禮貌的人認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。為什么林珍老師要偏信毛一丁媽媽呢。黃可人如果改掉壞脾氣可能會(huì)更可愛(ài)點(diǎn)吧。

我很幸運(yùn)，我的媽媽在生我的時(shí)候沒(méi)有抱錯(cuò)我。不然就太可怕了！

寶貝當(dāng)家觀后感 篇3

《寶貝當(dāng)家》是一部充滿快樂(lè)奇思怪想的小說(shuō)，這本書(shū)的作者是秦文君，秦文君叔叔不僅寫(xiě)了《寶貝當(dāng)家》還寫(xiě)了《心香·可人》、《單身漢小韋》、《男孩首領(lǐng)》等小說(shuō)。

《寶貝當(dāng)家》寫(xiě)了老師故意安排學(xué)習(xí)成績(jī)是全班第一的同學(xué)宋寶貝，在童話劇中扮演小偷也就是扒手。安排學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一的同學(xué)史金龍扮演警察。

原本對(duì)史金龍來(lái)說(shuō)是一件比山高、比天大的好事可以為太猖狂把戲演到宋寶貝家里了，不想宋阿姨舊病復(fù)發(fā)病倒了。宋寶貝埋怨史金龍舉著槍把自個(gè)媽媽嚇著了，不僅讓史金龍背自己媽媽去醫(yī)院，讓史金龍出錢(qián)為母親醫(yī)病，還想告訴他的父母。

但宋寶貝并不知道史金龍的母親已死，父親常不在家里，常和別的女人來(lái)往……

事情過(guò)后宋阿姨說(shuō)自己只是心臟病發(fā)作并沒(méi)有受到驚嚇。史金龍還在學(xué)校出了名的助人為樂(lè)。

俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，要多讀書(shū)才好。

寶貝當(dāng)家觀后感 篇4

《寶貝當(dāng)家》是一部非常有趣的小說(shuō)，講述了一個(gè)年輕女孩洛洛穿越到清朝，成為了一個(gè)富家小姐的奴仆，她在主人的幫助下，逐漸掌握自己的命運(yùn)，成為一位聰明、機(jī)智、勇敢的奴仆。

小說(shuō)中的清朝生活場(chǎng)景非常真實(shí)，讓人感受到歷史的厚重和神秘。同時(shí)，洛洛和主人之間的互動(dòng)也非常有趣，洛洛用自己的聰明才智和勤奮努力，贏得了主人的信任和尊重，成為了主人不可或缺的助手。

小說(shuō)中的故事情節(jié)緊湊，充滿了驚險(xiǎn)和刺激。洛洛在處理各種復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中，不斷地發(fā)現(xiàn)新線索，解決問(wèn)題，最終成功地完成了任務(wù)。這種情節(jié)設(shè)計(jì)讓人非常緊張和興奮，同時(shí)也讓人感受到作者的用心和才華。

此外，小說(shuō)中對(duì)人性、道德和價(jià)值觀的探討也非常深刻。洛洛通過(guò)自己的行為和思考，發(fā)現(xiàn)了自己的行為和價(jià)值觀之間的沖突，并通過(guò)自己的努力，逐漸找到了自己真正的方向和目標(biāo)。這種思考方式讓人非常啟發(fā)和感動(dòng)。

《寶貝當(dāng)家》是一部非常優(yōu)秀的小說(shuō)，不僅讓人感受到歷史和文化的魅力，還讓人感受到人性、道德和價(jià)值觀的探討。它是一部值得推薦的作品，非常適合那些喜歡歷史、文化和思考的讀者。

寶貝當(dāng)家觀后感 篇5

《寶貝當(dāng)家》是一部以家庭為背景的動(dòng)畫(huà)片，講述了主人公小悟空和他的家人在一場(chǎng)災(zāi)難中共同度過(guò)難關(guān)的故事。這部動(dòng)畫(huà)片通過(guò)溫馨、感人的情節(jié)和富有教育意義的內(nèi)容，吸引了很多觀眾的關(guān)注和喜愛(ài)。

在這部動(dòng)畫(huà)片中，小悟空和他的家人雖然身處困境，但始終保持著樂(lè)觀、勇敢和團(tuán)結(jié)的態(tài)度。小悟空的家庭雖然不是很富裕，但他們通過(guò)勤勞和努力，逐漸克服了困難。在這個(gè)過(guò)程中，小悟空和他的家人學(xué)會(huì)了相互關(guān)心、幫助和支持，也學(xué)會(huì)了珍惜眼前的生活。

《寶貝當(dāng)家》的故事情節(jié)緊湊、有趣，同時(shí)也具有深刻的教育意義。通過(guò)這個(gè)故事，觀眾可以了解到家庭的重要性，以及在面對(duì)困境時(shí)，團(tuán)結(jié)合作、勤勞努力的重要性。此外，這部動(dòng)畫(huà)片還強(qiáng)調(diào)了珍惜生命、保護(hù)環(huán)境的重要性，對(duì)于培養(yǎng)觀眾的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感也起到了積極的作用。

《寶貝當(dāng)家》是一部非常優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片，不僅有趣、富有教育意義，同時(shí)也具有深刻的文化內(nèi)涵。通過(guò)觀看這部動(dòng)畫(huà)片，觀眾不僅可以享受到視覺(jué)的愉悅，還可以從中獲得很多有益的啟示和感悟。

寶貝當(dāng)家觀后感 篇6

《寶貝當(dāng)家》是一部以幽默風(fēng)趣的方式展現(xiàn)兒童生活的小說(shuō)，通過(guò)描寫(xiě)主人公小剛的生活經(jīng)歷，向讀者傳遞了關(guān)于成長(zhǎng)、家庭、友情等價(jià)值觀念。

這本書(shū)讓我感受到了兒童生活的美好和不易。小剛是一個(gè)可愛(ài)的男孩，他雖然年齡不大，但卻擁有一顆成熟而溫暖的心。他能夠體諒家人的辛苦，幫助家人解決問(wèn)題，并且能夠通過(guò)自己的努力和勇氣，克服各種困難和挑戰(zhàn)。

這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。家庭是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)，家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。小剛的家庭雖然并不富裕，但卻充滿溫馨和愛(ài)，這種家庭氛圍對(duì)孩子的影響是非常重要的。

這本書(shū)還讓我學(xué)習(xí)了友情的重要性。友情是一種寶貴的情感，它能夠幫助孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中結(jié)交新朋友，并且能夠互相支持和幫助。小剛和他的朋友們之間的友情是非常珍貴的，這種友情能夠讓孩子感受到真正的快樂(lè)和幸福。

《寶貝當(dāng)家》這本書(shū)是一部非常有價(jià)值的小說(shuō)，它不僅能夠讓讀者感受到兒童生活的美好和不易，還能夠傳遞出家庭、友情等價(jià)值觀念。我非常喜歡這本書(shū)，它讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。

寶貝當(dāng)家觀后感 篇7

暑假期間，電影院里新上映了許多新電影，所以我就迫不及待的要媽媽和奶奶帶我去看電影。到了世紀(jì)影視城，我在幾部電影中，挑選了一部《寶貝當(dāng)家》。我們買(mǎi)了三張電影票，又買(mǎi)了點(diǎn)吃的，就進(jìn)去等待放映。

這部電影主要講了一個(gè)銀行家，他有一個(gè)可愛(ài)的女兒，名叫寶兒。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常出差，所以家里就只有她一個(gè)人和他家的一個(gè)管家——琴姐照顧她。有一天，學(xué)校里的老師教小朋友用彩紙給娃娃做衣服，寶兒做了一件很漂亮的連衣裙給娃娃穿上，放學(xué)后，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩把她娃娃的衣服弄壞了，她心里很難過(guò)，琴姐說(shuō)我們?nèi)ベI(mǎi)布給娃娃做衣服就不會(huì)壞了。她們來(lái)到布店，琴姐讓她站在柜臺(tái)旁等她，琴姐去和老板聊天，就在這個(gè)時(shí)候，有兩個(gè)一男一女的壞人看到了寶兒，就準(zhǔn)備把她拐走。后來(lái)有三個(gè)小姐弟發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)壞人，就去幫助寶兒脫離危險(xiǎn)，最終寶兒被救了下來(lái)。

明天就是寶兒的生日，可是爸爸媽媽又要出去，但是爸爸答應(yīng)寶兒明天一定趕回來(lái)給他過(guò)生日。就在寶兒生日這天，她的爸爸因?yàn)檐?chē)禍腿受傷，不能趕回來(lái)了。這天他們家又來(lái)了3個(gè)壞人想把寶兒偷走，可是琴姐是有功夫的哦，d但最終琴姐還是被他們打敗了。寶兒偷偷打電話給阿man和她的弟弟們，后來(lái)他們趕了過(guò)來(lái)，這四個(gè)小孩和壞人斗智斗勇，最終打敗了壞人！

我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們：四個(gè)小孩不畏困難勇往直前，靠自己的聰明，機(jī)智戰(zhàn)勝了壞人，他們一起同心合一，永不放棄，這就是邁出勝利的第一步！三個(gè)好心的小姐弟不畏自己的生命危險(xiǎn)，去救寶兒，真是值得敬佩，我們一定要向他們學(xué)習(xí)！

寶貝當(dāng)家觀后感 篇8

剛開(kāi)始，我以為只圍繞一件事來(lái)寫(xiě)，而講的是和我一樣大的人來(lái)當(dāng)家。結(jié)果翻開(kāi)書(shū)一看是很多個(gè)小故事而組成。里面我最感興趣的就是《心香客人》，這篇故事。

這本書(shū)講得在一所學(xué)校里有一個(gè)是很善良乖巧的女孩心香。另一個(gè)是活潑開(kāi)朗家境富裕的女孩可人。他們是同一天出生的，在同一家醫(yī)院，長(zhǎng)大后還在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)。

就在有一天可人的姑媽去接可人，碰到了心香，就在這時(shí)可人姑媽驚呆了。因?yàn)樾南闾窨扇说膵寢屃?。同時(shí)姑媽她們也已經(jīng)知道可人不是她們親身的孩子，在醫(yī)院時(shí)抱錯(cuò)了。后來(lái)在可人爸爸的取證下，事情得到了證實(shí)?？扇撕托南闶潜槐уe(cuò)了。當(dāng)他們的父母知道真相后，都想把自己孩子領(lǐng)回來(lái)。但不管可人的爸媽是有錢(qián)人，還是心香貧窮的爸媽都是把兩個(gè)孩子當(dāng)寶貝一樣養(yǎng)大的。真是有點(diǎn)舍不得放棄?？捎植幌敕艞壸约河H生的，真是左右為難。

同時(shí)，心香可人也不想放棄養(yǎng)育自己十二年的爸爸媽媽，但是兩家還是互換了孩子，同時(shí)在換了孩子以后發(fā)生了許許多多感人的故事，讓父母感到很欣慰。通過(guò)這篇小說(shuō)我知道了，不管是窮媽還是富媽，媽媽的愛(ài)都是真心的，母愛(ài)是偉大的，親情是永遠(yuǎn)割舍不斷的，也讓我懂得了父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

寶貝當(dāng)家觀后感 篇9

今天，我讀了一篇文章，叫做《寶貝當(dāng)家》。

《寶貝當(dāng)家》這篇文章的主要內(nèi)容是：“我”的雙休日和別人的不太一樣，因?yàn)椤拔覀儭币峒遥职謰寢尩健靶录摇泵θチ耍挥小拔摇痹凇袄霞摇崩?。這天發(fā)生了一件非常奇怪的事。

“我”在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了就開(kāi)始享受起來(lái)，可過(guò)了一會(huì)兒，“我”就覺(jué)得沒(méi)意思了，想出去玩的時(shí)候。突然，傳來(lái)了“咚咚”的敲門(mén)聲，“我”心想一定的朋友們來(lái)找我玩了。

“我”喊了一聲：“誰(shuí)??？”沒(méi)人回答，“我”去開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)外根本就沒(méi)有人，“我”想：大概是哪個(gè)小孩的惡作劇吧？“我”關(guān)上門(mén)以后，又傳來(lái)了敲門(mén)聲，“我”生氣了，可仔細(xì)一聽(tīng)，不對(duì)，敲門(mén)聲是從儲(chǔ)藏室里傳來(lái)的，“我”去把儲(chǔ)藏室的門(mén)打開(kāi)，里面只有“我”的小狗在嘟嘟的朝著“我”搖尾巴，“我”聽(tīng)明白了。原來(lái)媽媽怕嘟嘟吵“我”，便把它關(guān)進(jìn)儲(chǔ)藏室的里面，而它想出來(lái)，就在儲(chǔ)藏室的門(mén)后不停地扒門(mén)，才發(fā)出“咚咚”聲的。

“我”一個(gè)人在家，聽(tīng)到敲門(mén)聲，誤以為是哪個(gè)小朋友在搞惡作劇，“我”內(nèi)心由恐懼到勇敢的心理變化的更加生動(dòng)。

小豬寶貝觀后感6篇

到底該如何寫(xiě)好有關(guān)作品名的觀后感呢？通過(guò)閱讀和寫(xiě)作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫(xiě)觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“小豬寶貝觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

小豬寶貝觀后感(篇1)

小學(xué)作文頻道小編[紫色誘惑]今天給大家整理了《二年級(jí)觀后感:《小豬寶貝》》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)觀后感:《小豬寶貝》共有500字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)觀后感:《小豬寶貝》吧。

暑期看了很多部有意思的電影，其中讓我覺(jué)得印象比較深刻的是一部叫做《小豬寶貝》的電影，相信看過(guò)的人一定和我一樣喜歡電影中的一只叫貝貝的小豬。

故事發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)偏僻的小村莊。小豬貝貝在它媽媽生下它幾個(gè)月后就人抓走拿到市場(chǎng)上賣(mài)，后來(lái)它被一位慈祥的牧場(chǎng)主帶走，貝貝的傳奇故事就從這里開(kāi)始了！

貝貝被帶到牧場(chǎng)的第一天，它就認(rèn)識(shí)了一只牧羊犬，因?yàn)樨愗愂チ藡寢?，這只母牧羊犬對(duì)它無(wú)微不至，把貝貝當(dāng)自己的孩子一樣相待。

在這里，貝貝人緣極好，又和一只叫“阿媽”的綿羊還有其他的動(dòng)物交上了好朋友。

有一次，羊圈里來(lái)了兩只惡狗偷吃羊。貝貝不顧危險(xiǎn)，向惡狗沖了上去，用力朝著惡狗頂去，把惡狗驅(qū)逐出去，救出了可憐的“阿媽”。貝貝因?yàn)橛職饪杉?，毫發(fā)未損，保護(hù)了羊群。牧場(chǎng)主得知消息后，竟想出讓貝貝去參加牧羊犬大賽！

比賽當(dāng)天，觀眾見(jiàn)牧場(chǎng)主帶著小豬進(jìn)入賽場(chǎng)后，都大笑起來(lái)?？僧?dāng)比賽結(jié)束后，人們都驚呆了，綿羊們?cè)谀裂蜇i貝貝的努力下秩序井然地進(jìn)入圈中，贏得了這場(chǎng)比賽！

這部電影告訴我，在我們的生活中，就是需要這種不屈不撓的精神。像電影中的小豬一樣，從出身平凡到與眾不同，令人刮目相看！

小豬寶貝觀后感(篇2)

一只小豬讓我感慨萬(wàn)分，它就是《小豬寶貝》里的主人公——寶貝。

故事發(fā)生在英國(guó)一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山莊里。那是一個(gè)豬還因?yàn)橛殖粲峙K而被排斥的年代。有一只小豬，它媽媽將她生下幾個(gè)月以后，就被帶走了。它也很快被一位老農(nóng)主領(lǐng)走。它便在這個(gè)陌生的農(nóng)場(chǎng)里，開(kāi)始了新的生活。

寶貝在農(nóng)場(chǎng)里第一個(gè)見(jiàn)到的伙伴就是牧羊犬。很快它們便成為了很要好的朋友。牧羊犬更是特別地照顧它，就像對(duì)自己的孩子一樣。人緣很好的寶貝又和一只叫“阿么”的山羊成為了好朋友。

牧羊犬叫寶貝呆在谷倉(cāng)里，可不守本分的寶貝卻想和牧羊犬們一起去放羊。寶貝很友好地告訴“阿么”和羊群們?cè)撊コ圆萘?，而不像牧羊犬一樣又兇又狠。她平和的語(yǔ)氣連我都佩服。當(dāng)然，那位老農(nóng)主也看在眼里，記在心里。從此，寶貝從一只該被做成烤乳豬，變成了一只和牧羊犬有著相同地位的.牧羊豬。

有一次，幾只野狗來(lái)偷吃羊，多虧了寶貝用頭去撞那幾只野狗，那幾只野狗才落荒而逃。我不禁佩服它的勇氣。他完全能成為野狗的口中之物，但它卻舍己救人保住了羊們的生命。

老農(nóng)主不知是怎么的，竟帶寶貝去參加牧羊犬大賽。比賽中，寶貝用自己天真的話打動(dòng)了羊群，讓老農(nóng)主不僅贏得了比賽，還讓所有人認(rèn)識(shí)到：不能以貌取人。

從這部電影中，我知道了不能以貌取人。雖然寶貝貌似很弱，但它用它的真實(shí).善良.勇敢.友愛(ài)的品質(zhì)不僅贏得了伙伴們的信任，還創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

小豬寶貝觀后感(篇3)

電影課程《小豬寶貝》觀后感（一）提要：從這部電影中，我知道了不能以貌取人。雖然寶寶看起來(lái)很虛弱，但它不僅贏得了伙伴們的信任，還以其真實(shí)、善良、勇敢、友好的品質(zhì)創(chuàng)造了奇跡

電影課程《小豬寶貝》觀后感（一）

《小豬寶貝》觀后感1、

一只小豬讓我感慨萬(wàn)分，它就是《小豬寶貝》里的主人公——寶貝。

故事發(fā)生在英國(guó)一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山莊里。那是一個(gè)豬因?yàn)橛殖粲峙K而被排斥的時(shí)代。有一頭小豬，它的媽媽生了她幾個(gè)月后才被帶走。

它也很快被一位老農(nóng)主領(lǐng)走。它在這個(gè)陌生的農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)始了新的生活。

嬰兒在農(nóng)場(chǎng)的第一個(gè)同伴是牧羊犬。很快它們便成為了很要好的朋友。牧羊犬特別照顧它，就像照顧自己的孩子一樣。人緣很好的寶貝又和一只叫“阿么”的山羊成為了好朋友。

牧羊犬叫嬰兒呆在谷倉(cāng)里，但不守職責(zé)的嬰兒想和牧羊犬一起放牧。寶貝很友好地告訴“阿么”和羊群們?cè)撊コ圆萘?，而不像牧羊犬一樣又兇又狠。她平和的語(yǔ)氣連我都佩服。

當(dāng)然，那位老農(nóng)主也看在眼里，記在心里。從那時(shí)起，這個(gè)嬰兒就從一只烤乳豬變成了一只和牧羊犬地位相同的牧羊犬。

有一次，幾只野狗來(lái)吃羊。多虧嬰兒用頭打那些野狗，那些野狗才逃走了。我不禁佩服它的勇氣。他完全能成為野狗的口中之物，但它卻舍己救人保住了羊們的生命。

老農(nóng)不知道怎么回事，卻帶著孩子參加了牧羊犬比賽。比賽中，寶貝用自己天真的話打動(dòng)了羊群，讓老農(nóng)主不僅贏得了比賽，還讓所有人認(rèn)識(shí)到：不能以貌取人。

從這部電影中，我知道了不能以貌取人。雖然寶寶看起來(lái)很虛弱，但它不僅贏得了伙伴們的信任，還以其真實(shí)、善良、勇敢、友好的品質(zhì)創(chuàng)造了奇跡。

《小豬寶貝》觀后感2、

這部電影是由外國(guó)拍的。他講述的是：每一只豬媽媽生下小豬后過(guò)一段時(shí)間就會(huì)被帶走，帶去被殺掉。

但這些小豬一點(diǎn)也不擔(dān)心。只有一頭小豬不愿意讓媽媽走。他的名字叫寶貝。正因?yàn)樗膽n傷，讓人們拿去賣(mài)掉。就在被賣(mài)掉的一天里他遇見(jiàn)了亞瑟。

是亞瑟把寶貝買(mǎi)回去的。

亞瑟把寶貝放在牧場(chǎng)里，寶貝遇見(jiàn)了菲萊（她是一只母狗）和雷斯和還有菲萊的一群孩子們。菲利沒(méi)有地方看孩子，所以他讓他住在牧場(chǎng)里。第二天早上，在屋頂上，一只鴨子正在學(xué)公雞。

亞瑟的老婆感覺(jué)很吵。就去買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘。因?yàn)榉评蚝屠姿故悄裂蛉?，亞瑟把他們帶走了。親愛(ài)的想去，但他不能去，因?yàn)檫@是規(guī)矩。

寶寶在家無(wú)聊地迎接鴨子，鴨子讓寶寶打破鬧鐘。結(jié)果，貓咪醒了看見(jiàn)了他們，便把屋子里弄得亂七八糟的晚上雷斯訓(xùn)了寶貝一個(gè)晚上，訂了許多新的規(guī)矩，第一條就是不準(zhǔn)和那只鴨子在一起。

第二天，寶貝跑到了那個(gè)可怕屋子里--------熏制屋?？吹搅四侵圾喿?，寶貝把雷斯訂的規(guī)矩跟那只鴨子說(shuō)了。

到了圣誕節(jié)，亞瑟的夫人準(zhǔn)備把寶貝殺了吃豬肉的，可是亞瑟卻說(shuō)有什么比賽讓他的妻子不殺寶貝。

每個(gè)動(dòng)物都會(huì)長(zhǎng)大，而菲萊的孩子們都長(zhǎng)大了，亞瑟便把他們賣(mài)了。當(dāng)天晚上菲萊正因?yàn)槭ズ⒆佣鴤哪?，寶貝突然跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“我可以叫你媽嗎？”菲萊站了起來(lái)但并沒(méi)有說(shuō)話只是舔了舔?qū)氊悺?/p>

第二天，鴨子沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想就飛走了。他的夢(mèng)想是：學(xué)公雞叫。

鴨子飛走后，寶貝偷偷地跑了出去?？匆?jiàn)了阿嬤。便跑了過(guò)去。

那里的牧羊犬看見(jiàn)了寶貝，寶貝就一個(gè)勁地跑?？斓郊业臅r(shí)候，菲萊，聽(tīng)見(jiàn)了聲音便和雷斯跑了過(guò)去。亞瑟和他一起開(kāi)車(chē)。有人在偷羊。如果不是寶貝，羊早就被偷了。

后來(lái)，菲萊教寶貝趕羊，寶貝太弱小了，心地太善良了，所以趕不動(dòng)羊。因?yàn)閷氊惖纳屏妓跃d羊們都聽(tīng)寶貝的。后來(lái)，孩子成功地控制了羊群，這使亞瑟非常奇怪。

回家后雷斯吃醋了，便和菲萊打了起來(lái)。亞瑟過(guò)來(lái)阻止，沒(méi)想到卻被雷斯咬了一口。亞瑟只好給雷斯打鎮(zhèn)定劑。

以后的每一次去趕羊，亞瑟都帶寶貝去。

后來(lái)，亞瑟報(bào)了一個(gè)牧羊犬大賽。雷斯迅速地跑回去求助綿羊，綿羊教了一個(gè)口訣，使寶貝贏得了比賽。

電影中的鴨子沒(méi)有向公雞學(xué)習(xí)，因?yàn)樗皇苤魅藲g迎，中途放棄了。寶貝用他的善良，幫助別人，贏得了他最后的夢(mèng)想。

我明白無(wú)論你做什么，都不要半途而廢，堅(jiān)持下去。

小豬寶貝觀后感(篇4)

瞧，又到了星期五，我們觀看了一部新的電影《小豬寶貝》！

在一次集市上有一種活動(dòng)，“猜猜豬的重量”，猜的重量離豬的重量越近，就可以獲得寶貝，最后亞瑟獲得了寶貝。

寶貝來(lái)到了亞瑟的家，遇到了許多別的小動(dòng)物，有一只鴨子夢(mèng)想成為公雞，但是它最后飛走了，它的夢(mèng)想也破碎了，隨著它飛走了，小豬寶貝很善良，愛(ài)幫助別的動(dòng)物，有一天它看見(jiàn)了許多牧羊犬，和它們交上了朋友，寶貝并夢(mèng)想當(dāng)一只牧羊豬，它和羊一起玩，并聽(tīng)羊說(shuō)那些牧羊犬是“狼”，牧羊犬在某一天。偷羊者偷了許多羊，主人很生氣，牧羊犬把一只羊咬死了，寶貝把那些牧羊犬撞開(kāi)了，小豬很傷心。

集士上舉行了一場(chǎng)比賽，讓牧羊犬在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓羊回到籠子里。亞瑟帶著寶貝去參賽，大家都笑他。但是寶貝最后獲得了勝利，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們有夢(mèng)想就要向?qū)氊愐粯?，為了?mèng)想從不放棄，不能像鴨子一樣半途而廢。

《小豬寶貝》觀后感15

今天是星期五，我們?cè)诎嗌嫌^看了《小豬寶貝》這部電影，這部電影講的是：

本片的主角寶貝被當(dāng)做了公園的禮物，而剛剛好，霍吉利買(mǎi)回了這只小豬，小豬的心地十分善良，一來(lái)到牧場(chǎng)，許多的動(dòng)物都喜歡上了這個(gè)善良的寶貝，霏萊和她的孩子總喜歡和寶貝打成一片，那場(chǎng)景，開(kāi)心極了！寶貝還有一個(gè)朋友名字叫費(fèi)多蘭，是一只鴨子，但是這只鴨子的理想可不簡(jiǎn)單，是想成為一直公雞，這明顯是不可能的，但他仍然堅(jiān)持著，我在心中為他加油。但許多人肯定都覺(jué)得這只鴨子傻，和鴨子在一起很丟臉，所以，很許多人叫寶貝不要跟他玩。

霏萊的孩子被賣(mài)掉了，霏萊十分傷心，特殊，有哪一個(gè)母親不想讓自己的孩子留在自己身邊了？寶貝看到霏萊那么傷心，決定做霏萊的孩子，從此，霏萊就特別照顧寶貝了。雷斯和霏萊經(jīng)常幫助霍吉利大人管那些調(diào)皮的牧羊們。雷斯和霏萊總是用兇狠的語(yǔ)氣來(lái)趕牧羊們，在一次偶然的機(jī)會(huì)，寶貝被霍吉利帶到了牧羊這里，霏萊教寶貝用兇狠的語(yǔ)氣趕牧羊們，如果寶貝成功了，就不用在圣誕節(jié)被吃了。寶貝很聽(tīng)話，學(xué)著去做了，不過(guò)小豬不會(huì)那么兇，但小豬的善良讓牧羊感動(dòng)了，牧羊們紛紛聽(tīng)了小豬的話。

經(jīng)過(guò)上件事情，寶貝被霍吉利帶去參加牧羊比賽，有許多觀眾都在嘲笑霍吉利和寶貝，認(rèn)為他們?cè)趺纯赡軙?huì)成功了，但寶貝用實(shí)際行動(dòng)證明了自己能行，并取得滿分。讓霍吉利開(kāi)心的笑了。

誰(shuí)說(shuō)必須兇狠才會(huì)取得他人的敬畏，善良也可以，并且善良的人最終都會(huì)有好報(bào)，如果每個(gè)人的內(nèi)心充滿善良，那這個(gè)世界上的任何東西都跟美好。如果內(nèi)心充滿仇恨，那你則會(huì)看什么東西都不順眼。樂(lè)觀的心態(tài)是人生最大的幸福。

小豬寶貝觀后感(篇5)

小學(xué)作文頻道小編[Edinburgh°南空]今天給大家整理了《二年級(jí)觀后感:《小豬寶貝》觀后感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)觀后感:《小豬寶貝》觀后感共有650字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)觀后感:《小豬寶貝》觀后感吧。

一只小豬讓我感慨萬(wàn)分，它就是《小豬寶貝》里的主人公—寶貝。

故事發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)偏遠(yuǎn)小村莊里。那是一個(gè)豬還因?yàn)樗鼈冇殖粲峙K而被排斥的年代。

有一只小豬，它媽媽將它生下幾個(gè)月以后，就被帶走了。它也很快被一位慈祥的老農(nóng)場(chǎng)主領(lǐng)走。它便在這個(gè)陌生的農(nóng)場(chǎng)里，開(kāi)始了未知的新生活。

寶貝在農(nóng)場(chǎng)里第一個(gè)見(jiàn)到的`伙伴就是牧羊犬。很快它們就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。牧羊犬母親更是對(duì)它無(wú)微不至，就像對(duì)自己的孩子一樣。人緣很好的寶貝又和一只叫“阿媽”的長(zhǎng)毛山羊成為了好友。牧羊犬母親叫他呆在谷倉(cāng)里，可不守本分的寶貝卻想和牧羊犬們一起去放羊。寶貝溫和地告訴“阿媽”和羊群們?cè)摮鋈コ圆萘耍皇窍衲裂蛉粯觾瓷駩荷返赜趾坝纸?。它平和的語(yǔ)氣連我都對(duì)它刮目相看。當(dāng)然，農(nóng)場(chǎng)主也看在眼里，記在心頭。

從此，寶貝從一只該被做成烤乳豬的豬仔，變成了一只牧羊豬。有一次，幾只野狗來(lái)偷羊吃。多虧了機(jī)靈的寶貝用頭將野狗驅(qū)逐走了。寶貝的勇氣毫不比我們遜色。它完全可能成為野狗的口中之物。但它卻舍己救人，保住了羊群。老農(nóng)場(chǎng)主不知是看出了它的潛力，還是為了獎(jiǎng)勵(lì)它的功勞，竟帶寶貝去參加牧羊犬大賽。

比賽中，寶貝用它天真無(wú)邪的話語(yǔ)打動(dòng)了羊群，讓農(nóng)場(chǎng)主不僅贏得了比賽，還讓所有人認(rèn)識(shí)到：不能因?yàn)榭床黄鹉切┎幌矚g的動(dòng)物而嘲笑它們。

從這部電影中，我學(xué)的不能以貌取人。雖然小豬寶貝貌似很弱小，但它用真誠(chéng)、善良、勇敢、友愛(ài)的品質(zhì)不僅贏得了伙伴們的尊重和信任，還創(chuàng)造了一個(gè)看起來(lái)不能造就的奇跡。

小豬寶貝觀后感(篇6)

在我們心中，豬是懶惰。貪吃的?？墒墙裉欤恢幻胸愗惖呢i，它沒(méi)有這些毛病。

它一天也和其他豬一樣離開(kāi)了媽媽。后來(lái)，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主把它買(mǎi)了下來(lái)，在那里，它第一個(gè)認(rèn)識(shí)的動(dòng)物是牧羊犬?huà)寢?。在媽媽的精心指?dǎo)下，它變成了一只“牧羊豬”獲得了大賽的冠軍。然而我覺(jué)得最精彩的部分是小豬去比賽時(shí)，它跟羊說(shuō)了一段口訣，之后，羊兒認(rèn)真地聽(tīng)從了小豬的話，并整齊地走到白色的圍欄里，還把男女羊分了出來(lái)。然后羊群又整齊地進(jìn)入了羊圈。因此，每個(gè)評(píng)委都無(wú)可挑剔，都出示了100分。我想主人也在為養(yǎng)了這頭豬而感到驕傲和自豪吧！

看了這部電影，我對(duì)這里面的人物都有了了解：貝貝是善良勇敢的，它看見(jiàn)別的小動(dòng)物遇到困難了就勇敢地沖了上去，解救別人。牧羊犬是有愛(ài)心的，一次又一次地幫助了貝貝。羊是知恩回報(bào)的。鴨子是不自量力的，以為撥了鬧鐘就可以繼續(xù)學(xué)雞鳴。從中，我可以向貝貝，牧羊犬，羊?qū)W習(xí)，不能像鴨子一樣。從貝貝身上，我還明白了一種道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，再困難的事也可以辦到。

我以后一定要向小豬貝貝一樣善良，勇敢，堅(jiān)持不懈。