橋敘事作文

橋敘事作文精選十四篇。

筆者所寫之篇章，便是筆者心靈感遇與洞察的藝術(shù)展現(xiàn)，而寫作亦是發(fā)掘自我深藏才華與天賦的通道。你常閱讀那些優(yōu)秀的篇章嗎？我們?yōu)槟I集并梳理了關(guān)于"橋敘事作文"的相關(guān)內(nèi)容，敬請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以下材料！

橋敘事作文 篇1

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的?？梢匀菁{全校幾千名師生。

校園中除了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

面對(duì)新的班級(jí)、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但我們都在盡自己的努力，多交朋友?；丶液螅覀兦趭^學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語文老師注重表達(dá)能力。上課時(shí)，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。

下課時(shí)，同學(xué)們有的.盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來說都是再平常不過的了，這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。

新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

橋敘事作文 篇2

在我金色的童年里，發(fā)生過許多有趣的事情。讓我最記憶猶新的是，是我才學(xué)會(huì)走路時(shí)候的事。讓我回想起來，我還是忍俊不禁，捧腹大笑。

那一天，我和媽媽在花園里散步，媽媽笑著和我說：“越越啊，你想快的長(zhǎng)高嗎？”

我想也沒想，說：“想！”

媽媽看著花里干裂的土壤，忙跑去澆水。邊澆邊說：“澆澆水，你們快點(diǎn)長(zhǎng)嘍！

我”恍然大悟“，急忙跑回家里用水來澆自己，我頓時(shí)覺得長(zhǎng)高了不少。我得意地去給媽媽看。媽媽見了，哈哈大笑起來。我覺得很奇怪，笑什么??！我明明就長(zhǎng)高了啊！

媽媽叫我照照鏡子，原本得意的我一下失落起來，我竟然沒長(zhǎng)高？還把身上弄得濕濕的，還打了個(gè)大噴嚏！媽媽仍舊在哈哈大笑，我一臉不爽，沒長(zhǎng)就沒長(zhǎng)嘛！笑什么笑！我氣哄哄的沖出了廁所。

那時(shí)憨憨傻傻的我不知道水只能澆花，居然想用水使自己長(zhǎng)高，真是太好笑了！

橋敘事作文 篇3

從我剛剛進(jìn)入西小開始，老師就讓我們一起排著走進(jìn)了充滿激動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮，那時(shí)候，身為小學(xué)生的我看見那些大哥哥大姐姐寫的征文獲獎(jiǎng)時(shí)，心里情不自禁升起一個(gè)作家夢(mèng)：為什么那些哥哥姐姐能得到獎(jiǎng)勵(lì)，而我卻不能？于是，我為了追逐這個(gè)夢(mèng)想發(fā)憤圖強(qiáng)，終于找到了希望的翅膀。

小學(xué)二年級(jí)呢時(shí)候，我便種下希望的種子，下定決心將來要當(dāng)一位作家，讓我成為祖國(guó)的驕傲。通過閱讀大量的作文，背誦優(yōu)美的語段，使我的寫作能力有了稍微的提高，并且受到了老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了。這顆希望的種子也在我的心中生根了。

到了三年級(jí)我便又在老師的帶領(lǐng)下閱讀了大量名人書籍，其中，《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒使我為之震撼：他雖然是盲聾人，但以驚人的毅力寫下了連篇巨作。我受益匪淺，便在課外閱讀大量書籍，終于，我的付出有所收獲，在期末考試?yán)镒魑牡玫搅?7分的優(yōu)異作文成績(jī)，使我信心百倍，更加熱愛寫作。強(qiáng)烈的自信心使這顆種子發(fā)了芽。

接下來的四年級(jí)，我在這兩年的課外閱讀中，漸漸有了自己的想法，便用心中的想法創(chuàng)作了一部科幻小說，雖然故事內(nèi)容相比枯燥，但大家也很喜歡，都紛紛向我投來贊嘆的目光。之后，我便天天寫小說，隨筆，日記……聚少成多，現(xiàn)在，寫作已成為我的知心朋友了。使我深深地喜歡上了寫作。此時(shí)，希望的種子已在我的心里開了花。

直到五年級(jí)，經(jīng)過我日積月累，積少成多，現(xiàn)在，我已經(jīng)成了班級(jí)里認(rèn)可的寫作小能手，但我知道：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在5年級(jí)里，繼續(xù)練習(xí)寫作，在漫長(zhǎng)的學(xué)期里，我又學(xué)到了新的寫作方法：一瞬間寫三百字，少用四字成語。最后，期末考試我的作文居然的了滿分。此時(shí)，我知道，希望的種子現(xiàn)在已經(jīng)變成了嫩綠的小樹苗了。

我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，讓我們播下希望的種子，等來年一起取得輝煌！

橋敘事作文 篇4

“小年，小年，當(dāng)然是小朋友過年!”媽媽這樣對(duì)我說。于是，精彩的一天就開始了!

上午，媽媽、伯媽和我一起去了市場(chǎng)，購(gòu)買過年所需要的年貨。我們先乘電梯從一樓到了七樓，七樓那兒專賣：圍巾、飾品、手套、夾子、皮筋等。我們走進(jìn)了一家店子，里面的東西琳瑯滿目、物美價(jià)廉。特別是那一些圍巾，五顏六色、光彩奪目。讓人一看就產(chǎn)生了愛慕之心愛慕之心!媽媽和伯媽各買了兩、三條圍巾。接著，我們有下到了六樓，六樓專賣：燈籠、對(duì)聯(lián)、假花等。燈籠有大有小、流光溢彩。就像一群穿著紅色衣裳的小精靈在歡快地跳躍著!對(duì)聯(lián)的內(nèi)容更是多樣化。讓人不知從哪兒開始挑起。這樣，上午就愉快地結(jié)束了!

下午，我和我的好朋友。一起去看了熊出沒大電影。讓我們驚笑不已，笑聲使電影院里的氣氛更加的活躍了。電影人物的一言一行，都在使我們捧腹大笑!

晚上，我和我的兩個(gè)侄女在家吃飯，那真是滿漢全席，雞、鴨、魚、肉。使我吃得飽飽的。親人在一起就是溫暖的。

夜深了，我躺在床上，回憶起今天。我情不自禁地笑了。

橋敘事作文 篇5

很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山莊里，住著玻璃三兄弟。老大，老二都穿著藍(lán)色的襯衫，而老三只有一件白色的襯衫。兄弟三人快快樂樂地住在一起。今天老大老二拾柴，老三挑水，明天老大老二挑水，老三拾柴。每天晚上，老大老二老三圍在火堆旁取著暖。老三講著森林里發(fā)生的趣事，老大，老二都認(rèn)認(rèn)真真地給衣服涂著藍(lán)顏料。

一天，老大老二去拾柴。在回來的路上，他們聽著小鳥唱著歌，跳著舞?！斑?？老二，你有沒有聽到有人在叫我們?！崩洗笃婀值貑??！皼]有。沒有?！崩隙敛辉谝獾鼗卮稹！澳请y道是我聽錯(cuò)了？不對(duì)，不對(duì)。老二，我們快回家。”老大又聽到了奇怪的聲音，連忙拉著老二急匆匆地往家趕?！奥c(diǎn)慢點(diǎn)?！甭飞喜粫r(shí)傳來老二的聲音。

回到家，老大把這件事講給老二老三聽，老二老三都不相信，說老大在說謊。老大見老二老三都不相信，便走了出去，去尋找證據(jù)。天黑了，老大還沒有回來，老二老三急了，便到森林里去找老大.

如果你想知道在森林里發(fā)生了什么，就接著看吧．

橋敘事作文 篇6

家，給人以溫暖。它是人們的'唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。

我每天寫完作業(yè)，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對(duì)

此也傷腦筋，因?yàn)槲颐看蜗聵峭娑紩?huì)忘記了時(shí)間，回家已超了時(shí)，為此，媽媽不少批評(píng)我，但我卻改變不了現(xiàn)實(shí)。

有一次，我回家又晚了，媽媽說：“以后你給你的電話上把時(shí)間定好，它響了，你就回來，好嗎？”“嗯”于是，我把時(shí)間定好了。第二天，我寫完了作業(yè)，媽媽讓我去玩耍。

我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會(huì)兒吧，媽媽也不會(huì)

說我的。于是，我又玩了半個(gè)小時(shí)?；氐郊依?，媽媽大發(fā)雷霆：“你咋又回來這么晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒有按時(shí)間回來，我錯(cuò)了，以后保證守時(shí)?！薄昂冒?，你走吧?！?/p>

這一次，我汲取了教訓(xùn)，我玩得高興的時(shí)候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見了，說：“這次做得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星和一顆黃星?！啊耙蔽掖蠛?。

我想，這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧！

橋敘事作文 篇7

“唉，唉，”在主人黑暗的倉(cāng)庫(kù)里，不時(shí)傳來一陣陣的嘆息聲。走近一看，原來是一把舊蒲扇，它已經(jīng)被主人冷落在分為里好多年了。

一天，舊蒲扇忽然想起自己以前的伙伴，于是決定去找他們：煤球爐、吊水桶和搓衣板。說走就走，它拍了拍身上的灰塵，活動(dòng)了一下手腳，便走出了那個(gè)倉(cāng)庫(kù)，來到了從前生活用品地方。它剛剛來到那里就被前面的景象驚呆了。它自言自語道：“哦，我是不是走錯(cuò)地方了？這是以前的房子嗎？原來的房子還是破爛不堪的，怎么過了60年就變得這么富麗堂皇了呢？而且主人原來的房子是黑不溜秋的，現(xiàn)在卻變得這么明亮了呢？”它正想著，忽然，一個(gè)大家伙從天而降，撞到了扇子的頭，扇子抬頭一看，說：“你是誰啊？”“我叫電視機(jī)?！鄙茸佑謫枺骸拔夷切┚眠`的老朋友在哪里呢？”“你的老朋友是誰??？”扇子說：“就是煤球爐、吊水桶和搓衣以?。俊彪娨暀C(jī)大聲說：“它們老早老早就光榮退休了！你看，衛(wèi)生間的那個(gè)東西了嗎，那是洗衣機(jī)；還有，你看那個(gè)方方的東西了嗎，那是電腦；你再看那站在大廳邊上的那個(gè)大家伙嗎，它就是代替你以前所做工作的空調(diào)?！?/p>

這時(shí)，舊蒲扇說：“是啊，一切都變了樣。但這才幾年呢，怎么變得這么快啊！真是不可思議?。　?/p>

橋敘事作文 篇8

靜靜地睡到天亮，我伸伸懶腰，說：“媽……”當(dāng)我剛叫出這一句話的時(shí)候，嗓子就出奇的疼，只說了一個(gè)“媽”字，就再也也說不出話，并且聲音都是沙啞的，我尋思著，昨天我干了什么啊……

昨天，我過了一頓燒烤癮，和爸爸媽媽的同事阿姨們一起去吃燒烤，我這高興的啊，哼著小曲兒，來到了瘋狂烤翅這一家燒烤店。我一看東西全部都擺上了，有我最愛的烤雞翅、羊肉串、烤土豆、烤茄子、烤韭菜、烤魚、烤饃、烤……真是琳瑯滿目，我二話不說，先拿起一個(gè)雞翅就大吃特吃，真是太過癮了……

從下午6點(diǎn)一直吃到10點(diǎn)，真是大飽口福啊，大人們是吃著聊著，我呢，就是埋頭大吃，阿姨們還時(shí)不時(shí)的給我夾東西吃，哈哈，算算我吃的數(shù)量，真是不說不驚人，一說嚇一跳啊。我光榮的吃了：9個(gè)雞翅、5片烤土豆3串羊肉串，一半兒烤魚、一塊兒烤饃、一片兒烤韭菜……真是碩果累累的。

現(xiàn)如今，連說個(gè)話都這么困難，哎，現(xiàn)在想起，都覺得后悔，我吃那么多的咸?hào)|西，要想嗓子不疼才怪，現(xiàn)在可好，媽媽讓我24小時(shí)喝水，每次都是滿滿一瓶，剛剛喝完又端來一杯，我本想不喝，但是我那嗓子唉……我估計(jì)我家的飲水機(jī)里的一桶水都被我喝完了，我還差點(diǎn)被我媽取消玩電腦的資格，好險(xiǎn)啊……現(xiàn)在我的肚子都是的圓圓的鼓鼓的，真不夸張，走起路來肚子里的水晃晃的，好像水花在肚子里在撞擊一樣。

今天和好朋友照大頭貼，她們都忙著問我，我的嗓子是怎么了，原來可是比這好聽?zhēng)兹f倍呢。百靈鳥的聲音怎么一瞬間變了呢？實(shí)話告訴你們吧。原來我是校合唱隊(duì)的，跟著合唱隊(duì)，我們還去參加過比賽呢，所以現(xiàn)在真是天壤之別啊。哎，現(xiàn)在的嗓音真是直接影響到我的形象啊，我希望百靈鳥能夠早點(diǎn)好起來。

哎，明天就開學(xué)了，我可不希望以一個(gè)沙啞的聲音來和我的新朋友說話?，F(xiàn)在真是豆豆消去、嗓疼又來啊……“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊……

橋敘事作文 篇9

親愛的媽媽，我知道您很愛我，但是我想對(duì)您說;您的有些教育方法，我不能理解。

記得有一次，我寫作業(yè)比較拖拉，半個(gè)小時(shí)才寫一點(diǎn)作業(yè)。這時(shí)，您從外面走進(jìn)來拿起作業(yè)本一看，問道：“這是你剛才寫的作業(yè)？”我心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)您的臉色變得難看起來，抓起作業(yè)本往地上一扔氣急敗壞地對(duì)我說：“你怎么寫的這么慢，跟你說過多少回，寫作業(yè)一定要快，要好你怎么老是不長(zhǎng)記性，照你這樣子，你上初中高中還睡不睡覺的?！闭f完，又大吼道：“快寫啊，是不是我揍你一頓才長(zhǎng)記性！”聽到您在旁邊不停的數(shù)落，我心里委屈極了，真想大哭一場(chǎng)。媽媽您這樣對(duì)我大吼大叫的方法真讓我受不了，您就不能心平氣和的教育我嗎?

您對(duì)我生活上的事也太過于操心。每年冬天，由于穿的衣服比較多，您總在旁邊幫我，先穿什么，后穿什么。其實(shí)這些順序我都會(huì)，您在旁邊喋喋不休，這不是在幫我，而是在溺愛我，這樣會(huì)導(dǎo)致我生活自理能力差。媽媽，像這種小事您就別操心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該放手時(shí)就放手。媽媽，您要是能改變一下，我覺得會(huì)更幸福。

橋敘事作文 篇10

一直有想寫悼文的沖動(dòng)，起因是今年的這次清明讓諾感觸很多，每個(gè)人臉上除了木然就是“多余”的殘忍……笑容，你可以看見那些人穿的是那么的花枝招展，因?yàn)樵谀浅撕谏渌念伾谀亲兊挠肋h(yuǎn)是那么的多余，而彼此之間的招呼是多么的快然悠閑，似乎是在度假，是在享受節(jié)日的“快樂”。

諾感到一陣一陣的齷齪，頓然也認(rèn)為節(jié)日的意義并不只于此，活著的人在死去的人面前顯擺自己的輕松，而且全然沒有想念，當(dāng)然，不否認(rèn)，還是有人會(huì)帶著一顆緬懷的心，去悼念自己的故人。

父母……妻兒……叔伯……

那上面的字是那么清晰，讓人看了肅然，而諾的感覺卻不只是緬懷，諾對(duì)于爺爺?shù)挠∠笳娴牟皇呛苌睿Z沒有太多知覺，反倒是會(huì)在意起周邊的那些碑文，年輕人旁邊總是睡著老人，父母的身旁仍是躺著孩子，就在這矮矮的常青樹叢和石板道的鋪陳下，他們就都走到了一起?！綥IuxUe86.Com 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)】

但諾卻在石板道的末路站住了，隨即就是一股情難自控的愧疚，一個(gè)和我關(guān)系不大的人，也是和我或多或少能扯上關(guān)系的人，一攤泥地上，唯一的一鑿石碑，和他的生前一樣，孑然一身，什么也沒留下，什么也沒帶走，他從未成家，只知道做他的老好人，只知道守著自己的麥田養(yǎng)老，也許爸說他是個(gè)守財(cái)奴，但對(duì)哥卻是慷慨的。

諾的成長(zhǎng)中雖然沒有和他有過大的交集，只知道他是奶奶的鄉(xiāng)人，而我也只會(huì)很怯生的叫他一句；“舅爹爹”，而現(xiàn)在的諾卻有著一大段的愧疚，因?yàn)樵谒廊r(shí)，諾毫不知情，那是在天津的一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，他喝了點(diǎn)酒，沉沉的睡去，然后就再也沒有醒來，沒有人追究，因?yàn)樗麤]有兒女，沒有在乎，因?yàn)樗h(yuǎn)在天津。

依然，諾沒有結(jié)果的嘲笑著這個(gè)世界，繼而只能在那矗立著，然后跪下，起身，走開……回來，再跪下，起身……再而又回來，卻只是跪下，因?yàn)檫@個(gè)世界正以他的方式嘲笑著諾，大人們訕訕的笑，諾還是有捆于世俗，只能很勉強(qiáng)的借助于揉腿的姿勢(shì)，深深的鞠了一躬，最后雙手合十的離開，淡淡的說了聲；“再見，舅爹爹。”

沒人聽見。

橋敘事作文 篇11

海南島亞龍灣一帶海水碧綠，瑰麗無比。我迫不及待地穿上貼身的潛水服，戴上防水的潛水鏡，經(jīng)過十幾分鐘的訓(xùn)練，下了水。

看著無邊無際的大海，我不由得緊張、害怕起來。教練似乎看出了我的心思，說：“你想做逃兵嗎？”我忙搖頭，趕緊把頭猛地往水里一扎。頃刻間，我的腦袋悶悶的，只聽到咕嚕咕嚕的聲音，這是我吐氣時(shí)冒泡泡的聲響，感覺不太舒服。原來在水中和陸地真是天壤之別呀！

教練帶著我往下游，而我裝模裝樣地劃著水。游呀游，只見許多小魚成群結(jié)隊(duì)在珊瑚叢中穿來穿去。嘿，我到海底了！瞧，那個(gè)搖來?yè)u去的像手套一樣的東西是什么？定睛一看，原來是海參蠕動(dòng)著身子，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。各種各樣的小魚在身邊穿梭，我伸手去抓，可它們?cè)缫烟又藏擦恕：５椎纳汉鳚M地都是，有的像張開的手掌，有的像分叉的樹枝，好看極了！

短短的三十分鐘一會(huì)兒就過去了，我依依不舍地結(jié)束了新奇的海底之旅。

橋敘事作文 篇12

我的姥爺可厲害了，樣樣都會(huì)，無所不能。

魔術(shù)師

有一次，爐上的水已經(jīng)開了。姥爺神秘地對(duì)我說：“連連，你敢不敢把水壺用手托起來？”我一看那熱氣騰騰的水壺，嚇得直往后退。姥爺走上前去，“大膽”地用左手的五個(gè)手指托住了壺底，笑瞇瞇地望著我。我一見，便試探地將手觸到了壺底。哈哈，神了，壺頂熱氣騰騰，湖中熱鬧非凡，可壺底卻是“溫暖”的春季，太不可思議了。姥爺見我滿臉疑惑，便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的故事，講起了第一臺(tái)蒸汽機(jī)的誕生。呀，姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。

音樂家

一走進(jìn)家門口，我就聽見一陣悠揚(yáng)的笛聲。不用猜，準(zhǔn)是我那“如皋第一笛”美譽(yù)的姥爺在練習(xí)笛子。笛子時(shí)而輕柔舒緩，時(shí)而清脆活潑，時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人陶醉。姥爺學(xué)笛子都是自學(xué)成才，可厲害了。

他就是我最可愛可敬的姥爺。在家里，姥爺就是我家的名人，在家鄉(xiāng)人眼里，姥爺就是一個(gè)小有名氣的人。

橋敘事作文 篇13

在我的記憶閥門中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。

記得那天早晨，我剛起床，一看表，呀！都7點(diǎn)10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學(xué)校。

到了衛(wèi)生區(qū)，同學(xué)們已經(jīng)開始打掃了。聽組長(zhǎng)小彬說，今天大家來的都不算早。我聽了，連忙說：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預(yù)備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個(gè)星期呢！”大家聽了我的話，手中的動(dòng)作都加快了許多。正在這時(shí)，預(yù)備鈴響了，同學(xué)們先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。

我們剛回到教室數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來。數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的開始講課了，我們聽得津津有味。就在這時(shí)，“ 吱”的一聲，門被推開了，隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ，只見郭老師先對(duì)數(shù)學(xué)老師說了聲“打擾一下?！比缓蟠舐晫?duì)我們說：“今天是哪一組值日？組長(zhǎng)站起來！”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來，目光都不敢和郭老師對(duì)視?！澳銈?cè)趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢？”郭老師頓了頓，接著說“從今天開始，你們組打掃一個(gè)星期！” 我們聽了，都像霜打的茄子——蔫了。

我們因?yàn)檫t到而被罰打掃真是自作自受呀！我們以后再也不敢值日遲到了。

橋敘事作文 篇14

“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海就不由自主的浮出一幅畫面：在廣大的世界里，我們?cè)谕嫠＃▲B在頭頂飛來飛去?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)的生活中，小鳥都去哪兒了呢？原來，是我們?nèi)祟惏阉?dāng)作了桌子上的一道美味。

我想建一個(gè)愛鳥節(jié)，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惉F(xiàn)在正在捕捉小鳥，把它當(dāng)成食物來看了。

這一天，我和弟弟一起動(dòng)手做了個(gè)小巢，這個(gè)小巢上面有密不透風(fēng)的屋頂，和一個(gè)小煙囪，這個(gè)煙囪像杯子一樣，是用來喝水的，后面還有個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，用來吹風(fēng)，屋子里有柔軟的小床，上面蓋著一片大葉子，是用來睡覺和哺育后代的。而前面就是一個(gè)大洞，這樣小鳥就能鉆進(jìn)去了。

做好小巢后，我和弟弟拿來了一根棍子把小巢掛到了一個(gè)小鳥很多的樹上，我和弟弟怎么掛也掛不著，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，搬來了一塊大石頭，我踩著石頭，輕輕松松地就掛上去了。

我和弟弟笑了起來，突然，我發(fā)現(xiàn)有人在捕鳥，弟弟一看，靈機(jī)一動(dòng)，拿了一塊小小的石子砸了葉子，小鳥轉(zhuǎn)過身就飛跑了，那人說：“可惡，就差一點(diǎn)，你們這兩個(gè)小屁孩在干什么？”弟弟說：“你干什么？”他說：“哼！”接著就跑了。

我說：“你太牛了?！彼f：“小意思了。！”

我喜歡愛鳥節(jié)，因?yàn)樾▲B是人類的朋友。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫14篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的事敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文難忘的事 篇1

在記憶的長(zhǎng)河中，有些東西早已沉入水里。有些事情如水里的魚兒起起伏伏，令人心生蕩漾。有些事情則時(shí)常漂浮在水面上。

上學(xué)的時(shí)候每周一的早晨都會(huì)升旗，只見五星紅旗在護(hù)旗手里飄揚(yáng)著。傳遞到升旗手中時(shí)。那鮮艷的紅旗便伴隨著東風(fēng)緩緩升起。能夠親近五星紅旗并親手升起，便一直是我的夢(mèng)想。

那時(shí)正值國(guó)旗班里招人，我很榮幸的被選上了，既然到了夢(mèng)寐以求的隊(duì)伍中，當(dāng)然不能松懈。每周一的訓(xùn)練課，我都會(huì)十分認(rèn)真?？赡苁俏业鬃硬?，別人一遍就能學(xué)會(huì)的正步走，我卻要花上三四倍的時(shí)間才可以學(xué)會(huì)，為此我時(shí)常詢問自己：就為了這么一個(gè)榮譽(yù)，這么勞累的訓(xùn)練，還會(huì)耽誤文化課，值得嗎？但是我一想到是為了能親近五星紅旗，而且能將紅旗冉冉升起時(shí)，就又會(huì)咬牙堅(jiān)持下來。

訓(xùn)練的過程中，每節(jié)課都會(huì)送走很多人，我唯恐自己就是被挑下來的那個(gè)，因?yàn)槟菢泳颓肮ΡM棄了。但是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過自己日復(fù)一日的練習(xí)，我終于從一個(gè)候選人員，轉(zhuǎn)身成為了一個(gè)正式的護(hù)旗手了。我的第一次升旗被定在了國(guó)慶假期前的一周，祖國(guó)生日的前一周是多么好的一個(gè)時(shí)間段啊。

終于到了，那天的早上，我收拾好了東西，便早早的來到了學(xué)校。我?guī)狭税资痔?，整理好紅領(lǐng)巾，筆直的站在那里，等待著儀式的開始，此刻我的心里十分期待，也十分忐忑，但是既然選擇了，就必須得做好。我在腦子里做著最后一次的復(fù)習(xí)：“一會(huì)兒口令員說到第二個(gè)一二一的時(shí)候，一定要注意”

“第一項(xiàng)，出旗”口令人富有節(jié)奏的喊著一二一，我熟練的做著動(dòng)作，不快不慢的，此時(shí)我把自己想象成了一位軍人站在天安門廣場(chǎng)的中央?！暗诙?xiàng)升國(guó)旗唱國(guó)歌敬禮”我的嘴里便流露出了嘹亮的歌聲。結(jié)束時(shí)，四面八方中注視著我們，并響起了響亮的掌聲。我終于得到了我想要的光榮，并將五星紅旗飄揚(yáng)在空中。此時(shí)陽(yáng)光明媚，我心情正好。原先的勞累變得十分有價(jià)值。

不忘的事有很多，真正讓我記憶猶新的，只有這件事。時(shí)間的長(zhǎng)河始終奔流著，有些事隨著河流沖走了。但沖不走的是那顆持之以恒，努力堅(jiān)持的心。

敘事作文難忘的事 篇2

難忘的事像萬花筒，豐富多彩;又像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但望見窗外的雪，不由得使我回想起那年冬天······

那年繽紛冬日，最讓人喜歡的自然是雪。雪潔白美麗，帶給我們?cè)S多難忘的事。

“下雪了!下雪了!”我和小伙伴歡叫道，“我們?nèi)ネ嫜┌?”我們一個(gè)箭步?jīng)_向小樹林。抬頭一看，一片片潔白無瑕的雪花從天空中飄落下來，十分輕盈，像一片片白羽毛，又像撒落一地的梨花瓣。東搖搖，西晃晃，像喝醉酒一樣在天空中走八仙步。小伙伴正看得入迷。我小心翼翼地拾起一團(tuán)雪，躡手躡腳地走近她們，瞄準(zhǔn)了，一扔，她們立刻變得狼狽不堪。頭上、眼睛上都貼滿了雪。我捧腹大笑，這時(shí)，一個(gè)小伙伴追了上來，手里握著一把雪。我見狀，立馬撒腿就跑，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把雪回扔過去。正在這千鈞一發(fā)間，伙伴也把球扔向了我。當(dāng)我們看到彼此狼狽的模樣，都開懷大笑。雪似乎看見我們笑了，下得更歡了。我又拿起一團(tuán)團(tuán)雪，打起了伙伴。我們玩得不亦樂乎。

那一年的冬季，我過得意義非凡。和伙伴們一起歡笑，一起玩雪。那一片雪總是那么潔白，那么冰清玉潔，使我終身難忘。

敘事作文難忘的事 篇3

星期天下午，我去鄰居阿姨家玩，走到她家門口，就聽到“滴答”。滴答”的流水聲。順著流水的聲音尋找過去，原來她的水龍頭一直在滴水。我急忙跑過去，試圖擰緊閥門，但擰不動(dòng)。于是我雙手拿著閥門使勁擰，只聽到砰的一聲。閥門被我擰下來，水突然潑出來，把我灌成落湯雞。我趕緊拿起閥門想擰回去，但是閥門壞了，擰不動(dòng)。我又抓起抹布去擋。不一會(huì)兒，水就充滿了地面。

大家聽到這個(gè)消息，舅媽站在水里生氣地說：“玩不好，玩水龍頭?！币粋€(gè)阿姨說：“哎，現(xiàn)在男生真調(diào)皮?！蔽以噲D解釋，但人們到處在談?wù)?。是我媽不聽我解釋，生氣地把我拖回家，狠狠罵了我一頓。

我委屈極了，跌坐在地，傷心地哭了。媽媽說：“你還有臉哭。”這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)無法控制自己的`情緒了?！贝舐暼碌溃骸澳銈兇笕诉@么囂張，還罵我做好事，我不讓你們哭。”我媽愣了一下，問：“怎么回事？“所以我把發(fā)生的事情告訴了我媽媽。

我媽摸著我的頭說：“別哭，我媽錯(cuò)怪你了。你要量力而行！吸取教訓(xùn)！我點(diǎn)頭同意。

通過這件事，我明白了，無論做什么，都要量力而行！

敘事作文難忘的事 篇4

在一年級(jí)的暑假里發(fā)生了一件事，令我終身難忘。

那是一個(gè)下午，我在家看光盤，媽媽在臥室睡覺，我看到電視里那人在踢飛腿。我就想“這么容易誰不會(huì)啊”。于是我爬到了窗臺(tái)上往下跳。前兩次掉到了沙發(fā)上。可最后一次的時(shí)候，危險(xiǎn)發(fā)生了，我像前兩次一樣爬上窗臺(tái)往下跳的時(shí)候，身子猛地往前一傾，“咣”。我的鼻子上多了一個(gè)血洞。正因?yàn)樵谀谴芭_(tái)上身子往前傾，沒站穩(wěn)就跳，結(jié)果撞到了大理石茶幾上。剛開始以為沒事，可是一照鏡子，我立刻被眼前的一幕驚呆了，從那個(gè)血洞里可以清晰的看到鼻梁骨。我把媽媽叫了起來，媽媽也被我嚇了一跳，我和媽媽趕到樓下。問醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生能不能縫針，醫(yī)生說能是能，就是傷口太深，不敢縫。媽媽又問“有沒有紗布？”醫(yī)生說“有”就把一把紗布給了媽媽，媽媽又打了一個(gè)電話給奶奶，還把10張紗布給我捂在傷口上，打了一輛車，去了中心醫(yī)院。到了醫(yī)院我們直奔急診室，那醫(yī)生一看，也嚇了一跳。他開了一張單子，讓我們?nèi)ソ诲X，我們又去一樓交錢，交錢以后我們又去了三樓。到了急診室里護(hù)士讓我躺在一張病床上，拿了一張帶口子的布蒙在我的臉上，打了麻藥以后，我甚麼也不知道了等我醒來奶奶說起來吧縫好了，媽媽看到我這個(gè)樣子不禁笑了起來，奶奶也跟著笑了起來，護(hù)士進(jìn)來叫我：“小朋友走吧，打破傷風(fēng)去?！?/p>

我打完針到家，此時(shí)，爸爸已經(jīng)回來了，說“你和你哥真是親兄弟呀?！蔽覇枴盀槭颤N呀？”爸爸說“你大哥是在山上用稻草留下了一道印記，你二哥是小時(shí)候被磚頭磕的。”我一聽，不禁笑了起來。

這就是我最難忘的事。

敘事作文難忘的事 篇5

人生就像一場(chǎng)雨，那不計(jì)其數(shù)的小雨點(diǎn)如同人生中的每一件事，有一顆“小雨點(diǎn)”令我終身難忘。

這一次數(shù)學(xué)考試中發(fā)下來的試卷不是一般的簡(jiǎn)單，我印心想：這次我一定能考滿分，讓老師和媽媽高興一下。我認(rèn)為這份試卷很簡(jiǎn)單，所以我得比飛快地在試卷上“跳舞”，我過五關(guān)斬六將試卷不到30分鐘就被我寫完了，這下大功告成，考一個(gè)1一百分也不在話下，我暗自驕傲起來，就坐在旁邊玩耍，折紙飛機(jī)、畫畫，直到收卷子了我才停下來，我當(dāng)時(shí)真希望今天快點(diǎn)過去，好拿一個(gè)滿分回家。

第二天下午試卷才發(fā)下來，“砰砰砰”，我的心不停的跳動(dòng)著，激動(dòng)的不得了，可試卷一到手我就呆住了，93分，我的天吶，原來有一道六分的題我沒有計(jì)算完，還有一道特別簡(jiǎn)單的小題，我也錯(cuò)了，這兩個(gè)大紅叉對(duì)于我來說真是太致命了，同學(xué)們都開始改自己試卷上的錯(cuò)題了，而我看著那試卷，多么希望是因?yàn)槔蠋熃o我改錯(cuò)了?？墒菦]有我的心死了，趕緊跑回家，太陽(yáng)那時(shí)火辣辣的，好像是專門來看我那副慚愧的樣子，小鳥在樹枝上不停地叫著，好像也在笑話我。在我旁邊的人一說話，我就感覺他們是在嘲笑我……我以最快的速度跑回家，極不情愿的把那份“發(fā)臭”的卷子遞給媽媽，可媽媽說：“一次考的結(jié)果不算什么，下次認(rèn)真點(diǎn)就好了?！甭犃藡寢尩脑?，我再也不驕傲了。

所然已過幾百天，深深印在吾心上。

敘事作文難忘的事 篇6

有那么一件事令我難忘，我也從這件事中感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

深秋，一個(gè)張嘴哈氣就像吞云吐霧似的季節(jié)。熟悉的校園中彌漫著成熟的氣息，那是只屬于我們的氣息。穿過學(xué)校門口寂靜的林蔭小道，操場(chǎng)上傳來了此起彼伏的歡呼吶喊聲。走到果香濃郁的海棠樹下，向綠色場(chǎng)地眺望，啦啦隊(duì)員歡脫活潑，兩支隊(duì)伍蓄勢(shì)待發(fā)。沒錯(cuò)！這是我們六年級(jí)的足球聯(lián)賽！

“嗶——”哨聲響起，比賽開始了！每個(gè)人的心情都激動(dòng)無比，球員們個(gè)個(gè)神情專注，時(shí)刻觀察著球的動(dòng)向。啦啦隊(duì)員退居二線揮舞著手中的花球，為球隊(duì)耀武揚(yáng)威！

即使深秋已充滿涼意，但同學(xué)們的熱情讓整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來了！

球員們配合默契，一個(gè)眼神就能讓對(duì)方心領(lǐng)神會(huì)。終于，在極度默契的配合下，球進(jìn)了！激動(dòng)！喜悅！開心！我們一同歡呼雀躍著！

可就在我們慶祝的同時(shí)，又聽到了對(duì)方球隊(duì)傳來的吶喊聲！不會(huì)吧？他們也進(jìn)了一球！兩隊(duì)居然平局了，這似乎使我們亂了陣腳?！凹佑?，反超啊！”一個(gè)聲音在我的心中呼喊著。下半場(chǎng)，對(duì)方球隊(duì)又進(jìn)一球，我們與勝利失之交臂。失落的情緒將大家團(tuán)團(tuán)裹住。

“又有什么關(guān)系呢？失敗時(shí)奮進(jìn)向前！不要失落也不要難過，體驗(yàn)了也鍛煉了，這就是最大的收獲！”耳邊傳來了劉老師的聲音。這句話仿佛是秋日的一抹暖陽(yáng)，照在我的面龐，暖暖的、癢癢的、美美的！

是啊，我們這一家人呀，真是越來越默契，越來越團(tuán)結(jié)了。這次比賽雖然輸了，可是那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量卻不斷地鼓舞著我，幫助我勇敢向前！

敘事作文難忘的事 篇7

記得孔子說過一句話；“三思而后行”可我太愛出風(fēng)頭，太自大，太喜歡表現(xiàn)自己，有時(shí)候卻忘記腦海里的“思”，因?yàn)檫@，我曾遇到一次最難忘的難堪。

還記得那是初中時(shí)候，也是剛升學(xué)到初中，我還是個(gè)未經(jīng)風(fēng)波的一個(gè)毛頭小子，從未見過這么大的校園，頓時(shí)心生一念，一定要好好的展現(xiàn)自己，讓大家都知道我的名氣，于是昂頭挺胸的走進(jìn)了我被分配的班級(jí)，我走進(jìn)教室一看，啊，美女如云，頓時(shí)神清氣爽，還多的女孩子??！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師，同學(xué)，特別是這么多美女的同學(xué)面前好好露一手！我悄悄的“觀察“一下情況，老師坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得好好表現(xiàn)，為老師爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀儼嘀魅问墙逃⒄Z的，老師說誰能用英語介紹下自己所以當(dāng)老師提出問題時(shí)，我把手舉得高高的雖然我英語不怎么樣，但是介紹下自己還總是可以的，當(dāng)老師叫我來回答的時(shí)候，我就”嗖“地站了起來，抄著一口不算地道的英語詳細(xì)的介紹了自己。老師和同學(xué)們都向我偷來贊許的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。

當(dāng)老師又提出問題時(shí)，我生怕被別人搶了先，我也不加思索毫不猶豫的把手舉得高高的，老師見我勇于向上，十分積極，就在次讓我回答問題，我站起了以來后，卻忘記老師提出的問題時(shí)什么了！結(jié)果我尷尬的`問了老師一句：老師你可以把剛才的問題從說一遍嗎？這時(shí)課堂上靜極了，在場(chǎng)所有同學(xué)的目光都齊刷刷的瞄向我，頓時(shí)從驚訝！變成了狂笑，那時(shí)的我還是個(gè)很內(nèi)向的孩子，這一下臉都紅到了脖子根了，當(dāng)時(shí)我真的想挖地三尺自己跳進(jìn)去，還好老師沒在追究難為我，也沒有重復(fù)那遍問題而是叫我直接坐下，我不明白老師為什么不重復(fù)下問題呢？下課時(shí)我私底下找到了老師，問了她，老師輕輕的拍拍我的頭安慰我并告誡我說：孩子你應(yīng)該知道的，你連問題都沒聽清就不加思索的站了起來，很顯然就算重復(fù)了問題，你也不見得回答上來的，那樣只會(huì)讓場(chǎng)面更加的尷尬，與其這樣，何不讓你坐下來，冷靜的思考思考呢？凡事要經(jīng)過思考在行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不加思索，會(huì)出大丑的呦！”

敘事作文難忘的事 篇8

暑假的一天，我來到伏牛山樂園玩，在山底做了玩了幾次滑草后，我就做索道到達(dá)了山頂。

在山頂有一個(gè)很大的亭子，叫望仙樓，聽所上面的風(fēng)景很好，所以我們就登望仙樓，剛爬了一半，一陣風(fēng)吹來還穿著短袖的我就感到異常寒冷了，我想這時(shí)山下已經(jīng)熱的像蒸籠，而山上已經(jīng)冷的像冰箱了，當(dāng)照完照片準(zhǔn)備下山時(shí)，索道已經(jīng)關(guān)閉了，山上有好幾條路，但不知道那一條才是下山的'路，我和幾個(gè)小朋友還有一個(gè)大人往我們認(rèn)為正確的路走去，走了沒幾分鐘就遇到了幾個(gè)也迷路的大姐姐，這時(shí)我們聽到上面的人說話，我以為他們找到路了，就跑了過去，結(jié)果我猜錯(cuò)了，我們所有人都走到筋疲力盡的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那也是一條死路，我們又回到了望仙樓，打電話向下面的人求助，結(jié)果所有的人手機(jī)都沒有信號(hào)，我的一個(gè)同學(xué)嚇的哭了起來，而那幾個(gè)打姐姐還拉著我們一起合影留念。她們是多么淡定??！經(jīng)過多次尋找，我們終于找到了下山的路，大家振奮起來，不到五分鐘，我們就到了一號(hào)索道站，順著下山的路下山了。通過這件事情，我從幾個(gè) 大姐姐身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，遇事不慌的優(yōu)點(diǎn)，這次旅行，會(huì)讓我銘記終生。

敘事作文難忘的事 篇9

“感恩的心，感謝有你……”聽著這個(gè)熟悉的歌聲，我便回想起了那難忘的一次……

“叮鈴鈴……”隨著這清脆的鈴聲，我們便走出校門，向家的方向走去。

一進(jìn)樓道，一種撲鼻的香味迎面而來，我問小伙伴：“這是誰家燉的肉呀！真香！”“不知道，但是光聞著就叫人流口水?！闭f著，我們走上了樓，越往上走味兒越濃，打開家門，一股熟悉的香味再一次撲鼻而來。媽媽笑著迎接著我，對(duì)我說：“猜猜媽媽給你做什么了？”，“紅燒肉，我一上樓就聞到了！”媽媽拍拍我的頭，笑著說：“還是你機(jī)靈呀！快去洗手，吃飯了。”洗完手后，來到桌前我愣住了，心里充滿了疑問，為什么我的桌前是香噴噴的紅燒肉，而媽媽面前卻是饅頭和前天吃剩的菜呢？

然而，吃完飯，我才發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)，我的碗里一直都是我喜歡的瘦肉，而肥肉去哪里了？我不由得提出了疑問，放下筷子，在餐桌上尋找肥肉的影子。

這時(shí)，我看到肥肉正躺在媽媽的碗里，被媽媽艱難地咽了下去，我再一次愣住了，一種濕濕的東西在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。我從媽媽的碗里夾起一塊肥肉放入嘴里，此時(shí)，我感覺被一種濃濃的幸福感包圍著，我再也感覺不到肥肉的油膩，只能嘗到一種甜味，因?yàn)檫@塊肥肉里包含著媽媽對(duì)我的愛。

母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是值得我們?nèi)プ鹬?、去感恩的?/p>

那一次，使我終身難忘。

敘事作文難忘的事 篇10

這個(gè)暑假真是豐富多彩，發(fā)生的好玩的事情就如天上的繁星，不計(jì)其數(shù)。但是使我最難忘的還是這件事。

在繁榮的大街上，迎面走來了一個(gè)帥氣的“假小子”，那便就是我了。我戴著一頂帥氣的武士帽，穿著一件黑底色的夾克，上面有許多白色五角星。破條牛仔褲配上一雙酷酷的板鞋，腳下還滑著一塊炫酷的滑板。這套著裝增加了我的回頭率，我感覺到身邊的人都向我飛來謝幕的'目光，這些目光整齊地排著隊(duì)，一一飛到我身邊，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，我的視線前出現(xiàn)了一塊不起眼的香蕉皮，大概就是那種帝王蕉之皮吧。因?yàn)樗×?，我認(rèn)為我高超的技術(shù)躲過它是綽綽有余的。我便一加速度，飛快地滑了過去。突然，方向一偏，滑板的輪子碰到了香蕉皮，“噗咚”一聲，滑板飛了出去，我這個(gè)人也隨著它飛了出去，滑板踩到香蕉皮也就算了，更讓我臉紅的是，在我下降的同時(shí)，頭還撞到了垃圾桶。落地后，便摔了個(gè)仰面朝天，四肢張開，鋪在地上，形成了一個(gè)“大”字形。手上，腳上還摔破了皮，頭上也鼓起了一個(gè)山一樣的大包，疼得我呲牙咧嘴的。待我反應(yīng)過來，四周已經(jīng)圍了不少的人，這場(chǎng)面讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去得了。也許是這個(gè)比較大的動(dòng)靜，引來了不少人的目光與議論。這些目光有看好戲的，有無奈的，有嘲笑的，有同情的。議論聲也不斷傳來。

“這小孩，這么淘氣，摔了一跤，活該！”

“算了算了，這孩子，咋這么淘氣啊，還是去幫幫她吧”

我摔了一跤，已經(jīng)是個(gè)大烏龍了。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣一陣的笑聲，我定睛一看，原來坐在廣場(chǎng)上一個(gè)傻子，他也在那邊“呵呵，哈哈，嘻嘻”得笑了起來，這更加使我害羞了。心想：他們這些人笑我也就算了，連你這個(gè)傻子也笑我，哼，我不干了！

我便伸手抓住了一個(gè)絲制的東西，想要站起來。不料，一用力，那個(gè)東西竟然被我扯了下來。我一看，原來是附近店鋪的絲襪。這又再一次引了不少的笑料，我趕緊給人家店鋪放好，并道了歉，狼狽地跑走了。

經(jīng)過這次的大大大烏龍，我再也不敢馬虎了，這真是讓人難忘的一件事??！

敘事作文難忘的事 篇11

愉快的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過去了，在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，發(fā)生了一件至今讓我記憶猶新的事。

我們愉快的輔導(dǎo)班生活在8月15日就結(jié)束了，開學(xué)前的五天中，我有一半的時(shí)間是在田地里度過的。當(dāng)時(shí)我們家地里種了四畝多的棉花，爸爸和媽媽兩個(gè)人忙不完，所以我只好每天跟著媽媽去地里拾棉花。

我覺得這是一件很愉快的事情，因?yàn)槟抢锏臉涫a下很是陰涼，而且每當(dāng)我看到大把大把白花花的棉花時(shí)，我便格外得高興。我跟著媽媽第一次去地里拾棉花的時(shí)候，我們兩個(gè)人整整一下午才拾了不到兩袋子棉花。雖然我的心情有點(diǎn)沮喪，但是看到自己收獲的勞動(dòng)成果，感覺還是很欣慰的。

我堅(jiān)持了三天，便不想去了，因?yàn)檎娴暮美?！一天早上吃完早飯，媽媽繼續(xù)喊我去地里干活，我拖拖拉拉了好久，始終沒有出門。也許是媽媽在外面等急了吧，她走了進(jìn)來，仿佛看透了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“怎么了？才干了三天就不愿意去了啊，你要知道，在以后的人生路上還有更多的.困難需要你去面對(duì)、去克服，如果你連這一點(diǎn)困難都克服不了的話，以后還怎么去干一番大事業(yè)呢？所以在生活中無論做什么事都要有恒心、有毅力、堅(jiān)持到底，決不能半途而廢，明白了嗎？”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。，我牢記媽媽的話，堅(jiān)持完成了我們的摘棉花任務(wù)。

經(jīng)過這件事，我明白了，在生活中無論什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，要有恒心，有毅力，做一個(gè)不怕困難的人才能成功。

敘事作文難忘的事 篇12

每當(dāng)我回憶過去的時(shí)候，總有一件事情讓我特別難忘。

記得那還是我七歲的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我的`小腳就會(huì)非常得痛。我把這件事告訴了老爸，老爸就讓我學(xué)騎自行車，于是我在心里堅(jiān)定了自己一定要學(xué)會(huì)騎自行車的信念！

我第一次騎自行車的時(shí)候總是摔倒，心里很氣憤，我決定以后再也不要騎自行車了，走到自行車旁，生氣地把自行車扔到一邊，坐在臺(tái)階上。我老爸看懂了我的心思，就走過來安慰我說：“不要著急，慢慢來！”那時(shí)候我的心情慢慢放松下來，于是我把自行車撿了回來，坐在車座上，老爸也給幫忙，用手給我拖著自行車，我就開始練習(xí)了。不一會(huì)兒，老爸松開自行車，那時(shí)候我還沒有感覺到老爸松開了自行車，突然扭頭一看，爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，我也終于學(xué)會(huì)了騎自行車，高興得都不敢相信！

通過這件事情我明白了，只有把心情放松，不要慌張，這樣才有更大的收獲，這就是我最難忘的一件事，每當(dāng)想起這件事，我就想起了老爸！

敘事作文難忘的事 篇13

往事如煙，往事如水，雖然匆匆逝去，卻留下了深刻的記憶。有一件事，在我的記憶深處早已生根，令我至今難忘。

暑假的一天，爸爸，媽媽帶我去壩上草原游玩。草原上一望無際的綠色隨風(fēng)拂動(dòng)，好似綠浪在翻滾，有好象是青云在游動(dòng)。我們走在草地上，望著草原的風(fēng)光，心情格外舒暢。

當(dāng)我們一家人停下來休息時(shí)，一個(gè)小男孩的身影出現(xiàn)在了眼前。"租小羊照相吧。五塊錢隨便照。''說完，指著小羊沖我們微笑，用目光乞求著。這時(shí)，一個(gè)大人走了過來，看起來是他的媽媽。她和小男孩一樣，穿著一身草原牧民的衣裳，看起來和藹可親。她向媽媽和爸爸說："今年我們家孩子上學(xué)，我們想租小羊照相，五塊錢一只，你們就租一只吧''媽媽聽后，想幫助她們母子倆，就說："我把小羊全租了，給你十五元錢。''小男孩的媽媽連連道謝，小男孩把牽小羊的繩子交給了我。我一看，是一只可愛的小白羊，一只活潑的小黑羊，還有一只有趣的小梅花鹿，看起來只有幾個(gè)月大，正在吃草。我蹲了下來，用青草喂這三只小動(dòng)物。媽媽舉起了照相機(jī)，照了幾張照片，留下了一片美好的回憶。雖然事隔多年，可是這件事從頭到尾的細(xì)節(jié)我都記得很清晰，不知那個(gè)小男孩現(xiàn)在情況如何，也不知他是否和我一樣，在這寬敞，明亮的教室里學(xué)習(xí)。

往事如煙，這就是那美好的一縷：往事似水，這就是那難忘的一掬。

這件事，令我至今難忘。

敘事作文難忘的事 篇14

當(dāng)我?guī)еＭ妥非罂缛?012新年之際，也總要回首去年那些值得回顧的人和亊，其中讓我最難忘的還是那次“嘗試”。

六一兒童節(jié)的那天下午，陽(yáng)光燦爛，彩旗招展，操場(chǎng)上歌聲，笑聲，掌聲響成一片，校園里到處洋溢著歡樂的氣氛。在學(xué)校舉辦并邀家長(zhǎng)代表參加的聯(lián)歡會(huì)上，我和一位同學(xué)合演的小品《感恩》，終于獲得成功。

在五月下旬的星期三，放學(xué)前，班主任把我叫到辦公室，說是學(xué)校為了慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，我們六（2）班準(zhǔn)備由兩個(gè)人合作，演一個(gè)以《感恩》為題材的小品，并要我自己去找個(gè)搭檔，這個(gè)任務(wù)就交給你了。那時(shí)我犯愁了。說實(shí)話，要我多做幾道試題或多干一些班上的亊，我一定會(huì)高興地接受，可是……此時(shí)，老師看出了我的余悸，便用開道的話對(duì)著我說：“在學(xué)習(xí)的前行路上，要有面對(duì)現(xiàn)實(shí)、大膽嘗試的勇氣，人生有許許多多的第一次，必須自己去嘗試，去突破，沒有人可以替代，嘗試，它就是人生之路的里程碑，成功，也就是由千萬個(gè)里程碑串連起來的路，否則就只能成為裹足不前的人。”接著用鼓勵(lì)我的語氣說：“有益的嘗試，無論是成功還受挫都是有進(jìn)步的，但是，如果沒有嘗試，便沒有成功，沒有進(jìn)步。你要相信自己，確立信心，我知道你這次一定能夠成功，并還能得到意想不到的收獲，也一定會(huì)有‘柳暗花明又一村’的感受和快樂的，你嘗試一下吧”。在班主任老師的啟迪下，我欣然接受了。

我和搭檔利用六一前的最后一個(gè)雙休日，背熟了臺(tái)詞，經(jīng)常站在鏡子前揣摩自己的動(dòng)作和表情，又因?yàn)樵趯W(xué)校文藝組梁老師的輔導(dǎo)下，我的信心更足了。還建議梁老師為我們做一條一米半左右長(zhǎng)的小橫幅，上面寫上“好好學(xué)習(xí)為了感恩”，我們準(zhǔn)備在表演結(jié)束時(shí)的一瞬間，把它向左右拉開。梁老師高興地說：“這個(gè)創(chuàng)意很好，嘗試一下吧”。

表演才結(jié)束，便贏來了一片掌聲，班主任和梁老師投來贊許的目光。我和搭檔如釋負(fù)重地向同學(xué)們和老師深深地鞠了一躬。

這次嘗試，班主任的鼓勵(lì)和教導(dǎo)讓我頓悟并將銘記。

嘗試讓我快樂，讓我進(jìn)步，讓我難忘。

敘事作文接力賽十四篇

作文是抒發(fā)情感的自由舞臺(tái)，寫作能夠激發(fā)人內(nèi)在的力量讓人在孤獨(dú)中成長(zhǎng)?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平，現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？讀完之后愿您有所收獲。

敘事作文接力賽【篇1】

今天學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過自己推薦和老師選拔，我參加了接力賽。

哨聲一響，比賽就開始了。只見每隊(duì)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員嗖的一聲就沖了過去，像一只離弦的箭一樣。觀眾的加油聲響徹云霄。

不一會(huì)兒，就準(zhǔn)備到我了。我看著向我跑來的同學(xué)，緊張得手心直冒冷汗，心里想：我會(huì)不會(huì)搞砸呀?萬一棒子掉了怎么辦?還沒等我想完，棒子就已經(jīng)在我手上了。我接過棒子，使出全身的力氣拼命地跑哇跑。因?yàn)樘^于緊張，所以弄錯(cuò)方向，和許貴婷撞在一起了。幸好沒耽誤多少時(shí)間。

沖刺的時(shí)候，陳嘉恒不小心摔倒了，但是他馬上爬了起來繼續(xù)往前跑。他這種堅(jiān)韌、不放棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

雖然我們班最后沒有得到第一名，但我明白了只要盡全力去做，就會(huì)離成功很近。我相信明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定能拿第一名!

敘事作文接力賽【篇2】

“加油!加油!加油!”操場(chǎng)上傳來了比賽的聲音。那是我們班和三年五班正在舉行接力賽。

那一天星期二，是我們的體育課。正要上課，我們突然看到了三年五班也出現(xiàn)在操場(chǎng)上。又看老師拿著接力棒，我心想：不會(huì)是要接力比賽吧?我心里激動(dòng)的直跳。老師來了，宣布我們要進(jìn)行接力比賽。竟然真是!我高興地蹦起來。

先做熱身，老師讓我們做壓腿，要求極其嚴(yán)格，大家臉上露出了痛苦的表情。熱身完畢，我們趕緊地跑去跑道。老師說：“預(yù)備——跑!”第一名同學(xué)開跑了，像離弦的箭一樣。嗖!一眨眼的功夫，他竟然就跑到了位置，傳給了下一名同學(xué)。

到我的時(shí)候，我喝了半瓶可樂，還是冰鎮(zhèn)的。哈，真爽啊!下一名同學(xué)飛快地傳到了我身邊。不幸，棒掉了!我馬上撿起來，再使出我深身的力氣，像流星似的跑向了終點(diǎn)，再傳給下一名同學(xué)。女生們?nèi)勘晃覀兊乃俣润@呆了。由于棒掉了，最終他們贏了。

女生組跑完的時(shí)候，我們也吃驚了——因?yàn)榕草斄?我們班不服氣，決定下次比賽一定要贏。

“團(tuán)結(jié)就是力量”。這次比賽他們團(tuán)結(jié)，我們還不夠團(tuán)結(jié)所以才輸了。一次，我們一定會(huì)大獲全勝!

敘事作文接力賽【篇3】

“加油！加油！”不知道是那里傳出的歡呼聲。走進(jìn)了一看，原來是我們金筆作文的老師帶領(lǐng)我們?cè)谕嬉粓?chǎng)游戲。

老師先是把我們班分成了“天下無敵”和“天下第一”男生、女生兩組，從每組中分別選出六名同學(xué)。接下來，老師開始介紹游戲規(guī)則了：“用吸管當(dāng)作工具，將橡皮筋運(yùn)給下一名同學(xué)，不能用手碰到，否則視為犯規(guī)。”

老師宣布：“游戲開始！”同學(xué)們將橡皮筋你傳給我、我傳給你，我們這一組傳到夏明揚(yáng)的時(shí)候就出了問題了，到了他時(shí)橡皮筋竟然掉了，更可氣的是他還在原地愣著了，同學(xué)們提醒了他后，他才撿了起來，這時(shí)我們聽見了“天下第一”組在歡呼，原來是她們那一組已經(jīng)運(yùn)到了最后一名，她們贏得了這場(chǎng)比賽。

第二輪開始了，夏明揚(yáng)還是犯了同樣的錯(cuò)誤，他將橡皮筋掉到了地上，依然還是愣在了那里，估計(jì)他也接受不了同樣錯(cuò)誤犯兩次吧。我們這一組又輸了，我心里難過極了。

這次的游戲真的很好玩，雖熱我們沒有勝利，但它永遠(yuǎn)留在了我的心間。

敘事作文接力賽【篇4】

今天，鄧?yán)蠋熞簧险n就說要進(jìn)行一次特殊的接力賽。我聽了，心里很好奇，接力賽還有特殊的？

我們滿懷好奇地來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。只聽鄧?yán)蠋熣f道：“同學(xué)們，今天這個(gè)特殊接力賽的規(guī)則是這樣的：每組參賽隊(duì)員先戴上眼罩，接著原地轉(zhuǎn)上一圈，再獨(dú)自走過獨(dú)木橋，喝完水后就往回跑……”哦，原來特殊的接力賽就是多了那一個(gè)小小的眼罩。

一切準(zhǔn)備就緒后，老師一聲令下，我們迅速為自己隊(duì)的顧燚平戴上眼罩，她原地轉(zhuǎn)了一圈后，就往獨(dú)木橋上走去……“哇，我們隊(duì)領(lǐng)先了！”大家高興地歡呼起來。然而，我們隊(duì)并沒有因此放松警惕，一個(gè)接著一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)地走過了獨(dú)木橋。

快到我了，剛才的興奮勁早已煙消云散，我不由地冒出了冷汗，怎么辦？要是掉下去怎么辦？算了，只好拼了！真的輪到我了，我戴上了眼罩。突然，眼前一片漆黑，什么都看不到了，簡(jiǎn)直像掉進(jìn)了無底的深淵。我慢慢地轉(zhuǎn)了一圈，都不知道東南西北了，只好小心地往前挪了幾步，生怕摔倒。我繼續(xù)用腳探著往前移，可就是找不到橋頭在哪兒。后來還是伙伴們幫我指引方向，我才順利走上橋頭，不然準(zhǔn)會(huì)像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。我又邁著小碎步慢慢向前走著。突然，我的腳好像碰到了一個(gè)東西。于是，我用手摸了摸，硬硬的。我猜想，可能已經(jīng)到橋頭了。我硬著頭皮抬起腳，提心吊膽地跨了上去，心里卻早已“怦怦”直跳，像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。才跨上了一步，我就擔(dān)心的想打退堂鼓了?？赊D(zhuǎn)念一想：如果我半途而廢，豈不是被同學(xué)們看扁？那我這班長(zhǎng)的臉往哪擱？我咬緊牙，繼續(xù)壯著膽向前挪?？伤俣葏s越來越慢。這樣下去，什么時(shí)候才到呀？忽然，我有了個(gè)好主意，就像“智勇大沖關(guān)”中走平衡木一樣，我慢慢俯下身，用兩只手摸索著橋的邊緣膽戰(zhàn)心驚地走了下去。堅(jiān)持一下，馬上就到了，我鼓勵(lì)著自己……終于安全著地！嗯，腳踏實(shí)地的感覺真好！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣又向前走。兩只手左右摸索著。忽然，我感覺到了涼涼的水跡，又一摸周圍，硬硬的，是桌子。那水杯一定是在旁邊。我就順著水跡摸了過去……摸到了！我趕緊喝了一口水，迅速解下眼罩往回跑。擊掌！終于完成了任務(wù)！

緊接著，下一個(gè)隊(duì)員又開始了一段黑暗中的接力……

雖然最后我們隊(duì)輸了，但老師說，重在參與，重在體驗(yàn)。

是呀，不論輸贏，我們都有了切身的特殊體驗(yàn)，那就是：身處黑暗世界是多么無助，多么渴望身邊有一雙溫暖的手，給予攙扶的力量，走出黑暗！

敘事作文接力賽【篇5】

4月24日，接力跑比賽為學(xué)校第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕，我興奮極了！

比賽開始了，我不停地和其他班比較，嘴里不停地喊著，叫著！“鄭鑫，加油！快！這是比賽！別掉棒……“：好！盛丹露，這不是練習(xí)，是比賽！只有一次機(jī)會(huì)！”“白鴿子，飛起來！30米沖刺！”“沙悅，快快快！”“羌煜，火速啊……”在我和拉拉隊(duì)們的鼓勁下，我班選手奮起直追，雖然張宇順掉了棒，但他還是追上去了。跑完了，太棒了！緊跟著，高一（5）班也跑完了！我非常激動(dòng)！我一直提著的那顆心終于放下來了！被羨慕的眼神望著好得意！可有三個(gè)班沒計(jì)成績(jī)，要重比。我們互相提醒著：“還記得翻越遠(yuǎn)方的大山嗎？還記得更高、更快、更遠(yuǎn)嗎……”，于是一個(gè)個(gè)又信心滿滿地站在了起跑線上。

第二次，我們用盡全力跑，拉拉隊(duì)也喊得更有勁了！這回誰也沒掉棒，與其他班明顯拉開了一段距離。最后一棒李巍傳給張寒時(shí)，我尖叫到：“李巍，證明你實(shí)力的時(shí)候到了！沖刺！”“我們贏啦！我們第一！”我們尖叫著，奔跑著，跳躍著，一個(gè)個(gè)自豪極了！飛跑著告訴在教室靜靜等待結(jié)果的同學(xué)，教室內(nèi)外一片歡騰！

同學(xué)們，我們的冠軍可真是1分天才+99分努力換來的呀！

敘事作文接力賽【篇6】

“加油！加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，一潮高過一潮，直沖云霄。原來，五年級(jí)組接力賽正如火如荼地進(jìn)行著。

只聽“砰”一聲槍響，四名運(yùn)動(dòng)員如狡兔一般飛離起點(diǎn)，像利箭一般飛向下一名同學(xué)，在同學(xué)們的鼓舞下，我班的第一棒——陳蘇睿占了上風(fēng)，領(lǐng)先于其他三個(gè)班的同學(xué)，打響了勝利的第一槍。

班上其他同學(xué)們也不甘落后，弓浩宇緊緊地握著接力棒，因?yàn)槟蔷褪撬臉s譽(yù)，只見他掃了一眼加油的我們，載著大家的希望向?qū)γ姹既ァ?/p>

張翠翠原本黝黑的臉上現(xiàn)在漲得通紅，汗水浸濕了她的衣領(lǐng)，但她毫不在意，因?yàn)榇藭r(shí)此刻她的心中的想法只有一個(gè)：“為班爭(zhēng)光”！

別看班上的常蘭凱平時(shí)怪調(diào)皮的，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒他可真不行，只看他咬緊牙關(guān)，以驚人的速度向前方奔去，非要讓老師和同學(xué)們對(duì)他刮目相看不可。在班上的一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的努力下，我們班和其他班之間的差距越來越大……

接力賽已經(jīng)接近尾聲，此時(shí)我們班與其他班的差距足足有了半個(gè)圈，班上的最后一棒——宋志鵬正使出全力向終點(diǎn)“飛”去。

在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，有的同學(xué)笑了，這是勝券在握的笑，有的.同學(xué)哭了，這是引以為傲的哭；更多的同學(xué)則是整齊地喊出最后的口號(hào)：“五四加油！五四必勝”！這聲音蓋過了一切，久久地回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

敘事作文接力賽【篇7】

今天學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午最激烈的比賽是接力賽。我興奮的等待著可是結(jié)果是我們班的表現(xiàn)是我看到過最失望的一場(chǎng)比賽。

比賽開始了！文苑，嘉綠苑，文三的小朋友都迫不及待得想展示身手。只聽一聲響，選手們沖向?qū)Ψ?，只見我們四?duì)不分勝負(fù)，在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們班第三個(gè)交棒的鄔雨希掉棒了！我們明顯比別人落后了很多。輪到下一個(gè)錢燁，只見她邁著小碎步，一扭一 扭地跑向?qū)Ψ健Ｎ抑笔强丛谘劾?，急在心里 ， 恨不得自已沖上去 。 心想： 要是我手上有一把小煙花那該有多好 ！ 把煙花扔向錢燁，她一定嚇得會(huì)跑得飛快 。再看看我們班的選手個(gè)個(gè)也都是急得直冒汗。最后毛勵(lì)敏一棒 ，她卯足了勁向終點(diǎn)沖刺，可是因?yàn)椴罹嗵罅耍覀冞€是最后一名。當(dāng)我看完了比賽，心里難受極了。真是令人失望的一刻 。

通過這次比賽，我覺得光靠一個(gè)人是不行的 ，我們班應(yīng)該平時(shí)多訓(xùn)練 。我相信下一次我們肯定能取得好成績(jī) ！

敘事作文接力賽【篇8】

記憶如同萬花筒，裝滿了成長(zhǎng)中的各色風(fēng)景，輕輕旋轉(zhuǎn)，就會(huì)有不一樣的圖案。其中，讓我印象深刻的是那次比賽。

那是一個(gè)星期三的中午，我在科學(xué)技術(shù)學(xué)院準(zhǔn)備著下午的接力棒比賽。我哆哆嗦嗦地走到一個(gè)練習(xí)的場(chǎng)地，無可奈何地站在角落，臉色因緊張而有點(diǎn)發(fā)白，渾身冒冷汗。我一直在預(yù)想著比賽時(shí)的情景，注意力無法集中。

很快，一個(gè)中午過去了，令人害怕的下午到了，我渾身發(fā)顫，慢慢地走入了比賽場(chǎng)地。

馬上就到4×100米接力賽了!操場(chǎng)是那么的大，周圍的人是那么多，一雙雙眼睛看著我們。我是第一棒，可是很重要的!如果我跑不好了，落后了，那會(huì)怎么辦呀?會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑?會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)?會(huì)不會(huì)……哎呀，我不敢往下想了，我的心像小兔子一般怦怦地跳著。

突然，不知從哪里傳來了一聲：“各就各位——”因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓犹飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我不知該怎么做，只能東張西望，心里依然忐忑不安。只見其他的運(yùn)動(dòng)員都已在起跑線上，準(zhǔn)備就位了，我也趕緊跑到起跑線前就位。又聽到一聲“預(yù)備——跑”所有的運(yùn)動(dòng)員像利劍一樣向前沖了出去。我心里似乎也不那么緊張害怕了，馬上弓起身，向前沖去。我像風(fēng)一樣快，腳步都看不清了。

一棒——兩棒——三棒……直到第四棒，我們慢慢落后了，跑了個(gè)小組最后。當(dāng)時(shí)我的世界仿佛堆滿了烏云，快樂就像過冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。我們垂頭喪氣地走出了比賽場(chǎng)地。

雖然那次我們失敗了，但是過程卻讓我非常難忘。每次想起那些場(chǎng)景，我的心兒還是會(huì)怦怦跳。

敘事作文接力賽【篇9】

今天，在金筆作文舉行了一場(chǎng)接力賽，同學(xué)們有的大喊：“噢耶耶！噢耶耶！太棒了！”有的張大嘴巴，好像激動(dòng)地說不出話來！有的好像得了一時(shí)“瘋笑病”，哈哈大笑。

老師給我們講給了規(guī)則：把全班分成男、女兩組，然后分別從各組中選出六名同學(xué)，每人分一根吸管，把吸管放在嘴里，運(yùn)給下一名同學(xué)，不能用手碰到吸管，否則視為犯規(guī)。最先

運(yùn)完的一組獲勝。

我們男生組想了許多名字“鳳求凰”啦，“ST”啦，“至尊寶”啦，“地獄火”啦……最后，我們決定叫“王者榮耀”，因?yàn)槔锩娑际恰巴跽邩s耀”里面的皮膚。

第一輪，我們組派：我、張騰予、李天奇、周魯振、王繼炫、鹿逢源六人參加，對(duì)手組派：劉贏憶、李夢(mèng)菲、劉靜姝、劉梓諾、陳亞冰、劉曉菲。“王者榮耀”隊(duì)剩下的同學(xué)給我們大聲助威：“‘王者榮耀加油!’ ‘勇往直前’沒油！沒油！”李天奇對(duì)我獻(xiàn)計(jì)：“讓我在最后，等傳到最后，碰她一下，讓她皮筋掉下?！蔽沂且粋€(gè)光明磊落的人，站到了第二個(gè)。

第一輪開始了?？蓯?！對(duì)手的一位女生在不停的對(duì)我干擾，竟用大話西游里唐僧的“嘮叨”攻擊！

張騰予是個(gè)淘氣的危險(xiǎn)分子，他把吸管叼到嘴邊，亂晃，我怎么對(duì)了對(duì)不上，好不容易對(duì)上了，卻又給我晃掉，我氣得瞪大雙眼，像能噴出火來似的，好不容易對(duì)上去，我?guī)酌腌娋桶严鹌そ顐鹘o周魯振，周魯振傳給李天奇，李天奇竟把周魯振的吸管吸到了嘴巴中，全班哄堂大笑。幾個(gè)淘氣包和我一組，最后毫無懸念的我們敗了。

第二輪，我們又失敗了，因?yàn)槌霈F(xiàn)了王天佑這個(gè)“黑洞”，橡皮筋傳到他時(shí)，他居然連同吸管掉了兩次！就這樣我們時(shí)間就慢了下來?！鞍?！王天佑！我們恨你！”哎！我們又失敗了。

比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，可是我還是很開心，這個(gè)游戲可真好玩！

敘事作文接力賽【篇10】

今天，老師給我們上了一節(jié)課，玩了一個(gè)游戲，叫“接力賽”。

玩游戲之前，老師把我們?nèi)喾殖赡猩团鷥山M，男生組叫“壯志凌云”、我們女生組叫“戰(zhàn)無不勝”。

首先，老師選我們組六個(gè)女生上臺(tái)，老師說：“這個(gè)游戲的規(guī)則，一個(gè)人一個(gè)吸管將橡皮筋運(yùn)送到最后一個(gè)同學(xué)，就算結(jié)束，那一組用的時(shí)間最短，就算勝利。前提是，不能用手碰到，否則就視為犯規(guī)?！?/p>

游戲開始了，我們排成一排，用嘴巴叼住吸管，老師說：“開始?！蔽覀円粋€(gè)一個(gè)的挑著橡皮筋向后傳去，也許我們太過于小心翼翼，我們組用了31秒才送到最后一個(gè)同學(xué)那里。另一組六個(gè)男生上臺(tái)，運(yùn)送到了最后一個(gè)同學(xué)用了21秒，他們勝利了。我想：六個(gè)女生和六個(gè)男生的力氣是懸殊的，怎么能勝利呢？

第二輪開始了，運(yùn)橡皮筋時(shí)，我們組到孟凡芮傳給許愿的時(shí)候，卡殼了，她們?cè)趺炊紱]辦法用吸管對(duì)準(zhǔn)，我非常著急，就想：我們是贏不了了。

果然，還是另一組先順利的運(yùn)到了最后一名同學(xué)，我們又輸了，我非常失望。他們說：“你們太笨了！”我說：“你們才是大笨蛋呢!”我心里暗暗想：如果有下次，我們一定會(huì)好好努力，肯定能勝利的。

我們雖然失敗了，但是這節(jié)課上的還是非常有意思 。我喜歡這個(gè)游戲！

敘事作文接力賽【篇11】

我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加接力比賽。

星期二早晨，我高高興興來到學(xué)校。白茫茫的大霧籠罩著校園。許多同學(xué)都站在寬闊的操場(chǎng)上，等待著比賽。我趕快加入我們班的隊(duì)伍。

開幕式后，只聽見一聲哨響。接力賽開始了。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧起來。我們班與二班比賽開始了，只見我們班的謝梅玲沖了出去，像一只小兔子在跑道上飛奔。謝梅玲快速奔向交棒區(qū)，把棒交給了甘雨。甘雨緊緊地握著接力棒，拔腿就跑。很快，甘雨也到了交棒區(qū)。該我接棒了。我做好準(zhǔn)備。甘雨把棒交給我。我飛快地沖出去。我們班的同學(xué)一起喊：王君，加油！王君，加油！我聽到同學(xué)們的加油聲，似乎有一股更強(qiáng)大的力量在支持著我，以更快的速度沖刺。對(duì)面，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地傳遞著接力棒。

最后，我們班得了全年級(jí)第二名?？墒?，我們不灰心，爭(zhēng)取下次比賽取得第一名。

敘事作文接力賽【篇12】

學(xué)校運(yùn)動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行著。由于今天沒有我的項(xiàng)目，上午，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，突然聽見媽媽自言自語地說：“咦?王老師什么時(shí)候給我發(fā)了條語音?”我很好奇，便趴在門口偷聽起來，媽媽聽了好幾遍才聽清楚，王老師是說讓我下午去跑4×100米接力賽。

我心里很疑惑：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我明明沒有接力賽這個(gè)項(xiàng)目呀，難道是代替別人跑?不過我也有一點(diǎn)兒興奮，因?yàn)槲易鰤?mèng)也想不到自己會(huì)跑接力賽。要知道，之前我都是拿著礦泉水瓶跟表弟表妹模擬著玩的。

下午，我早早地來到學(xué)校，可是門沒開，我只好在學(xué)校門口壓壓腿，擺擺胳膊，蹦一蹦。到了學(xué)校開門的時(shí)間，我走向我們平時(shí)排隊(duì)的位置，等了好久，廣播上沒喊到我的名字，王老師倒派人過來叫我，我極速趕過去。

首先是我們班的男生上場(chǎng)。操場(chǎng)上有五條跑道，我們班男生在最外圍，圈子有點(diǎn)大，估計(jì)跑起來比較費(fèi)力氣。他們一開始還是沖第一的，可后來，不知是別的班速度快了，還是我們班速度慢了，竟然落在了后邊，離第一位差了好幾米遠(yuǎn)。我緊張地握緊拳頭，咬緊牙齒，恨不得沖過去幫他們跑。到最后，他們跑了第三名。

接下來，到女生了。我心想：我們班的男生沒發(fā)揮好，女生一定不能丟掉第一名的寶座!我是第一棒，我集中注意力，槍聲一響，就猛跑起來。我默默地在心里喊著：我們要得第一!下一棒是汪羽彤，她沒有辜負(fù)我的這個(gè)念頭，我們倆默契配合著超過了四班的。第三棒張語，她接到棒后毫不猶豫地飛起來，她的大長(zhǎng)腿比兔子跑得還快，這下我心里的石頭漸漸落下了。最后一棒是胡嘉怡，她可是足球隊(duì)的健將，我對(duì)她充滿了信心。果然，我們四個(gè)算得上是心心相通，最終，榮獲第一名!

通過參賽，我明白了接力賽想取得好成績(jī)，最重要的是團(tuán)結(jié)一致。

敘事作文接力賽【篇13】

今天，晴空萬里，我們學(xué)校召開了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最精彩的就是接力比賽了。

上午11點(diǎn)接力比賽開始了，我們班共有30人參加這次比賽。最先跑的是李潤(rùn)霖，中間由王道琛加速，最后再由李憲哲沖刺。只見槍聲一響，李潤(rùn)霖飛快地跑了出去，猶如離鉉的箭，飛快地把接力棒傳給了下一位同學(xué)。中間的時(shí)候，我們隊(duì)掉了一次棒，可是后面的同學(xué)都不泄氣，個(gè)個(gè)鼓足勁，奮起直追，不跑的同學(xué)都在為大家加油：“二六班，加油！……”一會(huì)兒功夫，我們班就領(lǐng)先了。

我、竇凱元、李憲哲是我們這次接力賽的強(qiáng)磅三人組，我在這三個(gè)人當(dāng)中最先跑，棒傳到我之前，我心里想，我一定要快跑，為班級(jí)爭(zhēng)光。棒快傳到我手里了，“刷！”我接過棒，使出了渾身的力氣，拼命地向前跑去，“王浩飛，加油！……”同學(xué)們的加油聲，讓我跑得更快，我都覺得自己是幻影了，我悶著頭跑到了最前面，當(dāng)我感覺快到終點(diǎn)的時(shí)候，我仰起頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸直了胳膊，把接力棒順利地傳給了下一位同學(xué)。最后由李憲哲沖刺，他是我們跑得最快的，他接過棒，以最快的速度跑到了終點(diǎn)。

接力比賽結(jié)束了，經(jīng)過大家的努力，我們班小組第一，年級(jí)第三。同學(xué)們高興地大聲歡呼起來。

敘事作文接力賽【篇14】

比賽開始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是吳其，只見她把一只勺子柄含在口中，然后，把彈珠輕輕的放下去，緩緩的走著，彈珠在勺子中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我真擔(dān)心它會(huì)掉下來。圍著桌子轉(zhuǎn)一圈后，吳淇把彈珠放在朱芹潼的勺子里。朱芹潼微微蹲下，像蜻蜓點(diǎn)水[注: 指蜻蜓在水面飛行時(shí)用尾部輕觸水面的動(dòng)作。比喻做事膚淺不深入。]一樣，彈珠順滑下去，朱芹潼再用勺子頂著彈珠模仿吳淇的樣子，繞著桌子轉(zhuǎn)一圈，把彈珠傳給了鄭辰靖，但鄭辰靖沒下蹲，夠不著。連續(xù)三次都讓淘氣的彈珠掉了下來，這使男孩們不禁幸災(zāi)樂禍。有的大笑，有的拍手，有的指指點(diǎn)點(diǎn)說：“必輸！必輸！”可是，第四次讓彈珠接力住，鄭辰靖轉(zhuǎn)了一圈后，把彈珠傳給我，我小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]蹲下去，旁邊人用手將勺子放平，就這樣，我接住彈珠，放入杯子，只聽“當(dāng)”的一聲，老師說：“1分13秒4”

下一輪是男生，首先上場(chǎng)的是袁僑鴻，只見他嘴含一只勺子，放一顆彈珠快速走著，剛

足球賽敘事作文十四篇

撰寫文章是學(xué)生展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特個(gè)性的有效方式，寫作提升了我們的文化修養(yǎng)和人文品質(zhì)。多加積累平時(shí)，文章寫作會(huì)更加流暢，語言也會(huì)更具文采，您是否也為寫作而感到困擾？如果您覺得這篇文章對(duì)您有所啟發(fā)，請(qǐng)不吝與朋友分享。

足球賽敘事作文【篇1】

我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢球了，我以前經(jīng)常和同學(xué)一起踢足球，雖然我們沒有像小貝、魯尼那樣的實(shí)力，但是消遣一下也好的，可是，有時(shí)候也會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。

記得是在上個(gè)學(xué)期，老師教我們踢足球，我連鞋帶也沒有系好，就匆匆上陣了，我和幾個(gè)朋友在一塊練習(xí)傳球，原本想跟貝克漢姆一樣來一個(gè)漂亮的弧線地滾球，心想，我練了那么久的弧線球，終于能派上用場(chǎng)了！

但是，老天就是不給面子，讓我來了一個(gè)大倒栽，回想一下，就是在我離球不到一厘米，還有不到一秒鐘的時(shí)候，鞋子和我的腳分離了，只聽“當(dāng)”一聲，我跌倒在了地上，當(dāng)時(shí)腳痛的要命，同學(xué)們哈哈大笑，我也咧了一下嘴，發(fā)出“嗯……”的聲音，笑了一下，然后就蹦蹦跳跳的去撿鞋，差點(diǎn)又來了一個(gè)人仰馬翻，心想，我飛鞋的技術(shù)實(shí)在是太高了。

從此，我就吸取了教訓(xùn)，每次把鞋帶都系緊緊的，從那以后，“悲劇”就再也沒有發(fā)生。

足球賽敘事作文【篇2】

星期二下午，風(fēng)和日麗，藍(lán)空如洗。我們學(xué)校的操場(chǎng)四周圍滿了熱心的小觀眾。這里將要舉行四年級(jí)組的足球賽，四(l。)班對(duì)我們四(3)班。比賽快要開始了，雙方的隊(duì)員列隊(duì)入場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)生龍活虎、精神抖擻。比賽開始，雙方的攻勢(shì)都很猛。因?yàn)殡p方隊(duì)員都有一個(gè)心愿:要為班爭(zhēng)光。上半場(chǎng)和下半場(chǎng)雙方都沒有進(jìn)球。到了加賽時(shí)，四周的觀眾情緒十分熱烈，喊聲不斷，很多同學(xué)都為我班的足球隊(duì)加油，我們士氣頓時(shí)高漲，猛沖猛打。四(1)班的隊(duì)員在我們的勇猛攻勢(shì)下，顯得有點(diǎn)抵擋不住。不一會(huì)兒，我隊(duì)獲得了一次罰任意球的機(jī)會(huì)，由黃志崗主罰。

只見他抬起右腳一記勁射，球疾似流星地飛進(jìn)了球門的右上角。這一球射得真漂亮，角度好，又很有力，速度快茹對(duì)方守門員還來不及撲就進(jìn)了。我們高興得跳起來?？墒菦]多久，一班隊(duì)員又扳回一球，一比一。觀眾們不斷地呼喊，為雙方加油，操場(chǎng)上加油!加油1的呼喊聲此起彼伏。盡管雙方拼搏十分激烈，但還是沒有進(jìn)球。裁判員只好用射點(diǎn)球的辦法來決定這場(chǎng)比賽的勝負(fù)。第一球黃志崗點(diǎn)球命中，二比一。第二球由對(duì)方陳勁來射。陳勁冷靜了一下，射出了一個(gè)角度比較好的球。我們都擔(dān)心起來，為守門員李浩橋捏一把汗。

說時(shí)遲，那時(shí)快，只見李浩橋不慌不忙，兩眼盯著球來的方向，一個(gè)魚躍，把球緊緊地抱住了。四周響起了暴風(fēng)雨般的喝采聲，我們都輕松得多了。雙方又各進(jìn)一球，三比二。輪到張汝彬射了。操場(chǎng)上鴉雀無聲，這一球進(jìn)不進(jìn)關(guān)系著全局的勝負(fù)。他顯得很冷靜，對(duì)方守門員有點(diǎn)緊張了。張汝彬看了看守門員所處的位置，蹭了增腳，然后飛快地跑到球前，從容不迫地飛起一腳，球象閃電一樣鉆進(jìn)了球門，四比二，一腳定乾坤，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來1欣喜若狂的觀眾蜂擁進(jìn)場(chǎng)，把足球隊(duì)包圍起來。場(chǎng)上響起了四(3)班賺了!四(3)班賺了1的呼喊聲。我們獲得了四年級(jí)足球賽的第一名，大家心里樂開了花。

足球賽敘事作文【篇3】

日日盼，夜夜盼，終于盼到了我們班與六班的女子足球賽。

比賽即將開始，雙方早已按照賽前準(zhǔn)備擺開陣勢(shì)。隨著裁判的哨聲響起，只見她們各個(gè)生龍活虎、互不相讓，比賽如火如荼的進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地流淌著，比分仍然是0比0僵持著，場(chǎng)外的觀眾各個(gè)都屏住呼吸，在千鈞一發(fā)之際我們班高子惠帶球躲過對(duì)方幾位球員，來到對(duì)方門前，面對(duì)守門員毫不畏懼，輕松將球攻入對(duì)方球門。我們班贏得了一分，于是我們歡呼著、跳躍著，互相擊掌，擁抱。而一班卻各個(gè)垂頭喪氣，看得出她們還在心里埋怨她們隊(duì)員。一陣掌聲與埋怨過后，雙方比賽繼續(xù)進(jìn)行，大約十分鐘后，我方又一次控制了球，直往對(duì)方球門踢去，也許對(duì)方守門員還沉浸在失落的情緒中，高子惠縱身一躍，足球以一個(gè)漂亮的弧度直進(jìn)對(duì)方球門，我方與對(duì)方的比分?jǐn)U大到2比0。對(duì)方又一次的犯規(guī)，使一班隊(duì)員們的情緒更加失落，也讓我們班又獲得了一次任意球的機(jī)會(huì)，只見高子惠以堪稱完美的帽子戲法又一次將球踢入球門。比分再次擴(kuò)大到3比0，隨著哨聲響起比賽結(jié)束了。

操場(chǎng)沸騰起來了，歡呼聲、吶喊聲響成一片，成了歡樂的海洋。耳畔吹過的陣陣風(fēng)聲仿佛也融入到這歡樂的氛圍之中

指導(dǎo)教師劉郎

足球賽敘事作文【篇4】

上午九點(diǎn)，今年的第一場(chǎng)足球賽在學(xué)校足球場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始了。老師、學(xué)生，初中的、小學(xué)的，會(huì)踢的、不會(huì)踢的，全都在足球場(chǎng)外興致勃勃地看著，紛紛猜測(cè)著哪一方會(huì)勝利。

看呀，場(chǎng)上比賽的隊(duì)員，全都身體強(qiáng)壯、機(jī)智靈活。觀眾們紛紛議論著，一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”在所難免。哨音剛落，球就被白隊(duì)的四號(hào)隊(duì)員搶走了。他一邊快速地帶球沿中路推進(jìn)，一邊左右觀察，尋找隊(duì)友。忽然，他感覺腳下一空。原來，球被紅隊(duì)五號(hào)隊(duì)員給截走了，而他還在往紅隊(duì)球門方向跑，引得觀眾們哄堂大笑，他滿臉的不好意思。為了趕緊把球搶回來，他快速轉(zhuǎn)身朝著紅隊(duì)五號(hào)隊(duì)員飛奔而去，眼看就要追上了，忽然，球又被紅隊(duì)五號(hào)隊(duì)員傳給了三號(hào)隊(duì)員，只見三號(hào)隊(duì)員穩(wěn)穩(wěn)地接住球，來到白隊(duì)的禁區(qū)附近。一個(gè)大力抽射，守門員飛身?yè)渚?，球擦著他的手飛進(jìn)了球門。進(jìn)球了!隊(duì)友馬上向著那位踢進(jìn)球的隊(duì)員跑來慶祝，他成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)。不過，大家沒有覺得那位球員很熟悉嗎?沒錯(cuò)，那就是我。

因?yàn)閯倓倎G了一球，所以白隊(duì)隊(duì)員怒火沖天，他們發(fā)了瘋似的來截球，因?yàn)槲艺弥?，所以他們?nèi)枷蛭覜_了過來，我和二號(hào)隊(duì)員交換了個(gè)眼神。長(zhǎng)期一起訓(xùn)練的默契讓他馬上知道了我要干什么。我做出了假裝要傳球給五號(hào)隊(duì)員的姿勢(shì)，忽然一個(gè)斜腳，把球傳給了二號(hào)隊(duì)員。二號(hào)隊(duì)員人雖小，但能力可不小，只見他接到球后，從人群中擠了過去。白隊(duì)的隊(duì)員又急忙朝著二號(hào)隊(duì)員沖去，二號(hào)隊(duì)員雖有一身本領(lǐng)，但被這么多人圍住也很快就丟了球。白隊(duì)號(hào)隊(duì)員帶球飛似的沖了起來，在我們還沒反應(yīng)過來的時(shí)候把球踢進(jìn)了球門!支持白隊(duì)的人群頓時(shí)歡呼了起來。

比賽還在激烈地進(jìn)行著，足球就像一個(gè)頑皮的小孩，在雙方球員的腳下來回地穿梭著。隨著場(chǎng)上的形勢(shì)變化，場(chǎng)上場(chǎng)下不時(shí)地傳來陣陣驚嘆聲、歡呼聲。

這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊!

足球賽敘事作文【篇5】

星期四的早上，天氣晴朗，萬里無云，真是個(gè)好天氣!這樣的好天氣不來一場(chǎng)比賽也是可惜了!果然，學(xué)校通知了今天下午會(huì)有一場(chǎng)精彩的足球比賽。

操場(chǎng)周圍的柳樹個(gè)個(gè)都披上了綠衣服，在微風(fēng)中跳起了舞蹈，活像一位仙女在為我們的開場(chǎng)做熱身呢!小草和小花也在為它伴舞。風(fēng)停了，舞蹈也結(jié)束了，比賽開始了。

只見率先登場(chǎng)的是紅隊(duì)隊(duì)員，他們朝著場(chǎng)下?lián)]手，場(chǎng)下一陣沸騰，藍(lán)隊(duì)也喊著口號(hào)走過來，極有氣勢(shì)。裁判一聲令下，足球隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，爭(zhēng)先恐后地沖向足球，想把足球射進(jìn)對(duì)方的球門里。只見我們隊(duì)的優(yōu)優(yōu)飛快地截住了球，雙腳緊緊地把球按在腳下，趁對(duì)方不注意，朝著對(duì)方球門踢了過去，球在空中劃出了一道弧線，不偏不倚，正好落在了柱子上，哎!真是……

前半場(chǎng)兩隊(duì)打了個(gè)平手，但雙方攻擊猛烈，有好幾次都差點(diǎn)射門。后半場(chǎng)，因?yàn)榧t隊(duì)隊(duì)員的一腳，便扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)的情況，守門員拿著足球，用力向前一拋，球正好落到了紅隊(duì)隊(duì)員腳下，紅隊(duì)的一個(gè)高個(gè)子隊(duì)員趕快帶著球跑，我隊(duì)的球員緊追不舍，馬上就要追上了，這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)，把球傳給了紅隊(duì)的另一位隊(duì)友，紅隊(duì)隊(duì)友立刻借著隊(duì)友的掩護(hù)，帶著球沖向了我方球門，瞄準(zhǔn)球門，來了一個(gè)“黃金右腳”，足球像離弦的箭一樣飛了出去，射進(jìn)了球門。歡呼聲不絕于耳，紅隊(duì)隊(duì)員都興奮得跳了起來。比賽結(jié)束了，紅隊(duì)以二比一的成績(jī)獲勝。

紅隊(duì)的隊(duì)員和啦啦隊(duì)還在歡呼著，慶祝著，我們隊(duì)雖然失敗了，但也不氣餒，下次繼續(xù)努力……

點(diǎn)評(píng)：文章開頭的描述很簡(jiǎn)潔，直接為下文的比賽做鋪墊，文中運(yùn)用的擬人的修辭手法使文章更加生動(dòng)，整個(gè)比賽的過程描寫細(xì)致，尤其是對(duì)方球員射門的過程，讓讀者身臨其境。最后雖然以失敗告終，但感受真實(shí)，讓人信服，加油!

足球賽敘事作文【篇6】

今天，是三八婦女節(jié)，上午我們?nèi)巳恕瓣?yáng)光明媚”。下午，便一個(gè)個(gè)“烏云密布”了。原來，我們幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼闖了大禍，什么禍呢？且聽我細(xì)細(xì)道來……

下午，陳梓昊叫上我在走廊里踢球，陳梓昊說：“千萬別踢飛球，一定要踢平球?！蔽覀儌z興致勃勃地踢著球，陳奕軒在旁邊看得心里早就癢癢了。于是他很快加入了“戰(zhàn)斗”，踢了幾個(gè)球，蔡毅康看到幾個(gè)球踢得一點(diǎn)兒也不給力，于是，他親自上陣，踢了一個(gè)漂亮的“香蕉球”。我不服氣。踢得特別重。一下就踢到了蔡毅康的腿。可能是被我踢痛了，蔡毅康很火，他把球拋起來，像大力士一樣，踢了個(gè)飛球?！皣W啦啦……”呀！一下子窗玻璃碎了。嚇的我滿世界跑。直到上課鈴聲響，我才平靜下來。我又發(fā)現(xiàn)蔡毅康和陳奕軒不見了，我疑惑不解。隨后，陳奕軒紅著臉，氣喘吁吁地說：“下課踢過球的到辦公室去”。

我惶恐不安地來到“手術(shù)室”我聽見了樓上“嗒嗒嗒”的聲音。之后，就聽見蹬蹬的高跟鞋的聲音“來了”我害怕的說。只聽見陳老師雷厲風(fēng)行地叫我們下去打掃玻璃，我們到樓下麻溜地掃起來。我們認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地掃完地，就回到了“手術(shù)室”。

我們先走進(jìn)辦公室，空氣死一般的沉寂。陳老師走過來說：“走廊不是足球場(chǎng)，如果拍球，就回引發(fā)共震，更別說踢球了，踢球時(shí)，還把玻璃踢碎了。如果下面有人就頭破血流，后果不堪設(shè)想！如果整棟樓掉下去，所有的人都死了！這次是運(yùn)氣。你知道嗎？運(yùn)氣總有用完的時(shí)候！”我們被罵得啞口無言。聯(lián)想到了二年級(jí)的時(shí)候，楊皓杰和別人玩格斗別人不小心推了一把，楊皓杰的腦袋“開了花”。頭破血流。真是不堪設(shè)想。陳老師又囔囔道：“你們林老師回來也是說這幾句話?！笔钦l把足球帶來的，我們異口同聲說：“是他?！薄跋肴プ闱蜿?duì)嗎”？“想。你這個(gè)樣子，足球隊(duì)都不要你，你直接比賽。”陳老師說。

后來，我懂得走廊不是足球場(chǎng)，應(yīng)該在合適的地方做對(duì)應(yīng)的事。

足球賽敘事作文【篇7】

足球是一種耳熟能詳?shù)倪\(yùn)動(dòng)，也是一種大眾喜愛的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于球星來說足球是他的生命，對(duì)于球迷來說足球是他的生活，而對(duì)于我們來說足球則是一種加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)友誼的好運(yùn)動(dòng)。

記得就在前幾天，我們班要和八班爭(zhēng)奪學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)杯足球賽的第三、第四名，雖說失去了爭(zhēng)奪冠軍的資格，但比賽卻給了我深刻的印象。那天，我們班的小球星們精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，個(gè)個(gè)虎視眈眈地盯著對(duì)方，好像要和對(duì)方來一場(chǎng)生死決戰(zhàn)一樣。我們這些小球迷也踩著鈴聲沖到了足球場(chǎng)，準(zhǔn)備好觀看一場(chǎng)精彩的對(duì)決賽。

隨著體育老師一聲洪亮的長(zhǎng)口哨聲，精彩的比賽拉開了帷幕。對(duì)方的球員有1/3都是校隊(duì)的，所以一開局我們班就處于下風(fēng)。對(duì)方先取得了進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，對(duì)方球員一傳、一停、一晃，幾個(gè)假動(dòng)作就繞過了我們的后衛(wèi)球員，緊接著凌空一腳，足球直奔我們球門而去。就在這緊要關(guān)頭，還好我們有一位一流的守門員譚品甄，別看譚品甄個(gè)子小小的，不像那些又高又壯的守門員，但他卻非常敏捷。只見他一跳一撲一頂，對(duì)方刁鉆的球被他輕松擋在了門外。足球來到了我們班小施的腳下，小施帶球直沖向?qū)Ψ角蜷T，我們班這些球迷的心也提到了嗓子眼。眨眼間，小施一個(gè)飛球射門，沒等對(duì)方守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)進(jìn)門了。我們沸騰了，歡呼聲一浪高過一浪。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，突然對(duì)方球員一個(gè)箭步將球射向我們球門，幸好小譚反應(yīng)快攔住了球，但他的膝蓋卻擦傷了，大家都來關(guān)心小譚要不要緊，小譚說：我沒事，我能堅(jiān)持。可對(duì)方切趁人之危，在小譚揉膝蓋的時(shí)間，一腳將球射進(jìn)了球門

整個(gè)比賽激烈而精彩，我們班配合得很好，每個(gè)球員都互相信任，團(tuán)結(jié)合作。最終，我們還是輸了比賽，但我們不覺得傷心，因?yàn)橥ㄟ^這場(chǎng)足球賽讓我學(xué)到了什么叫做足球精神拼搏、團(tuán)結(jié)、相互信任。

足球賽敘事作文【篇8】

這是一所英國(guó)小學(xué)。

下午，放學(xué)了。

“嘿，湯姆，踢足球去吧，上次你們贏了，這周我們要卷土重來！”

“沒問題啊，只要你有這個(gè)能力的話，快，把隊(duì)員叫過來！”

彼德隊(duì)：“大家聽好了，上次，二比零，我們輸?shù)煤軕K，這次一定要重整旗鼓，有沒有信心！”

“有——！”

湯姆隊(duì)：“彼德隊(duì)上次二比零輸給了我們，希望隊(duì)員們不要驕傲，再接再厲，爭(zhēng)取三連勝，有沒有信心？！”

“有——！”

準(zhǔn)備就緒，隊(duì)員紛紛入場(chǎng)，那是一塊空地。他們虎視眈眈地瞪著對(duì)方，守門員用隊(duì)員們的衣服鋪在兩邊當(dāng)球門，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備迎接敵方的“炮彈”。

“開球！”在球場(chǎng)中間，彼德隊(duì)發(fā)球了。彼德隊(duì)隊(duì)員杰瑞是他們的主力隊(duì)員，他在中部位置，十分靈活，擅長(zhǎng)躲避敵人的進(jìn)攻。此時(shí)此刻，球正在他的腳下飛快滾動(dòng)著。

風(fēng)打在杰瑞臉上，從耳邊穿過，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，球門越來越近，越來越近，守門員青筋暴露，漲紅了臉，微微下蹲，隨時(shí)準(zhǔn)備跳起來。一個(gè)湯姆隊(duì)隊(duì) 員迎面向杰瑞撲來，杰瑞用腳把球一撥，避開了他的進(jìn)攻，并繼續(xù)朝球門奔去，到了！到了！杰瑞抬腳用力一踢，球飛在了空中，直射球門！守門員把一條腿挪到身 后，想把球踢回去?！把健　薄斑M(jìn)了！進(jìn)了！??！”

杰瑞發(fā)了瘋似的滿場(chǎng)子跑，逮著一個(gè)擁抱一個(gè)，跪在場(chǎng)上高舉雙臂。

守門員垂頭喪氣地一屁股坐在草坪上，剛才那個(gè)球他沒看準(zhǔn)，沒踢著。

湯姆走過來說：“怎么搞的？快點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)?。　?/p>

守門員又站起來，打起精神，接著防守。這時(shí)，旁邊的長(zhǎng)椅上多了一些觀眾。

“開球！”還是彼德發(fā)球，這次把球踢在腳下的是喬治，這次他運(yùn)氣不好，幾個(gè)湯姆隊(duì)隊(duì)員朝他四面夾擊，他連忙傳給旁邊的喬恩，可不幸的是他有力過度而 傳給了敵方隊(duì)員馬森，他是湯姆隊(duì)的新隊(duì)員，馬森戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接球，用均勻的速度跑向球門，即便這樣敵方也追不過來的，因?yàn)樗麄儎偛哦既ミM(jìn)攻喬治了。

到了球門旁邊，守門員死死盯著馬森腳下的球。

馬森用盡全力猛的一踢。

“嘿呀！”

“我接住了！我接住了！?。　?/p>

彼德隊(duì)的守門員興奮地大叫。

“哎，等等，這不是球，是。。。鞋子！那球呢？”這時(shí)，足球輕輕碰了一下球門——衣服。

“我進(jìn)球了！我進(jìn)球了！??！”

馬林光著一只腳繞著場(chǎng)子跑，觀眾和隊(duì)友都為他喝彩，只有彼德隊(duì)隊(duì)員氣得又咬牙又跺腳。

原來馬森在踢球時(shí)不小心將鞋也甩也出去，真是“聲東擊西”啊。

又開球了，球場(chǎng)上的笑貫穿了整個(gè)球場(chǎng)，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

足球賽敘事作文【篇9】

早晨七點(diǎn)，在陽(yáng)光明媚的天氣下，萬人體育場(chǎng)內(nèi)聚集了來自各個(gè)學(xué)校的足球隊(duì)員和愛好者。這場(chǎng)比賽是學(xué)校足球賽的半決賽。

第一場(chǎng)比賽開始了，場(chǎng)內(nèi)氣氛熱烈，觀眾們帶著高昂的斗志為自己支持的隊(duì)伍加油助威。經(jīng)過幾分鐘的熱身后，兩支隊(duì)伍進(jìn)入了比賽狀態(tài)。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員在中場(chǎng)控制著球，一傳二，二傳一，隊(duì)員們配合默契，往前疾馳。

紅隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的一舉一動(dòng)，努力搶斷球，由于兩隊(duì)都非常有實(shí)力，比賽進(jìn)展得十分激烈。隨著時(shí)間的推移，雙方都進(jìn)入了更加緊張的狀態(tài)，場(chǎng)下的氣氛越來越緊張。

突然，藍(lán)隊(duì)的球員發(fā)動(dòng)了一次犀利的進(jìn)攻，他們連續(xù)快速傳球，踢出了一記漂亮的直塞球，號(hào)碼為10的隊(duì)員得到了球，他快速地突破紅隊(duì)的防線，向著紅隊(duì)的球門發(fā)起了猛烈的射門！

但是，紅隊(duì)的守門員并沒有被嚇到，他迅速反應(yīng)，跳起來將球撲了出來。這一幕引發(fā)了場(chǎng)內(nèi)觀眾的一片驚嘆聲。進(jìn)攻成功率低的藍(lán)隊(duì)只能繼續(xù)在中場(chǎng)進(jìn)行控球，等待下一次機(jī)會(huì)。

隨著比賽的推進(jìn)，紅隊(duì)逐漸占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，他們加強(qiáng)了進(jìn)攻，讓藍(lán)隊(duì)的防線不斷回防。正當(dāng)所有人都以為比賽即將結(jié)束時(shí)，紅隊(duì)傳出一腳漂亮的長(zhǎng)傳球，在離門不遠(yuǎn)處落地。隊(duì)中的前鋒號(hào)碼為11的一名隊(duì)員一接球就射門，這次他將球送進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門！

場(chǎng)內(nèi)觀眾立刻沸騰了起來，歡呼聲、喝彩聲、鼓掌聲此起彼伏。比賽進(jìn)入了最后的沖刺，藍(lán)隊(duì)開始了瘋狂的反攻，他們不斷進(jìn)攻，想要追回比分。紅隊(duì)的守門員表現(xiàn)得十分出色，他守住了自己的球門，讓藍(lán)隊(duì)始終沒有機(jī)會(huì)得分。

比賽還剩下最后一分鐘，在紅隊(duì)的守門員送出長(zhǎng)傳球的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)的一名中場(chǎng)球員跑得非?？?，接到了球之后，他連續(xù)過了好幾名紅隊(duì)防衛(wèi)球員，直接面對(duì)了守門員！他調(diào)整了一下身體，發(fā)了一記強(qiáng)烈的射門，足球呼嘯著飛向了紅隊(duì)的球門……

在場(chǎng)內(nèi)數(shù)百名觀眾的目光注視下，足球打在了橫梁上，砰的一聲，彈了出去。比賽結(jié)束了，紅隊(duì)以1:0的比分獲得了勝利。

雖然藍(lán)隊(duì)輸了，但他們展現(xiàn)出來的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神是令人欽佩的。這場(chǎng)比賽是他們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)縮影，他們會(huì)繼續(xù)保持這份熱情和執(zhí)著，為上屆的足球賽而努力！

足球賽敘事作文【篇10】

一次驚險(xiǎn)的比賽，本來還以為我們要輸了，幸虧沒有放棄。

昨天的足球比賽，我興奮了一整晚。比賽的時(shí)候是在下午太陽(yáng)偏西，時(shí)不時(shí)還會(huì)吹來一陣暖風(fēng)，使我們的心很溫暖。

但在這場(chǎng)比賽中開始就對(duì)我們不利，守門員的替補(bǔ)生病了，而守門員待的又是最危險(xiǎn)的位置，可能隨時(shí)會(huì)被踢傷，心中對(duì)勝利的渴望也越來越小。可支持我們的人，他們的吶喊聲渾厚有力，心中的希望再次被點(diǎn)燃。

比賽開始了，我們共有三場(chǎng)比賽。前兩場(chǎng)我們一場(chǎng)，一比一平了，還有第三場(chǎng)的意外就來了。

第三場(chǎng)比賽開始時(shí)，對(duì)方前鋒一馬當(dāng)先，直奔球門射去?？墒俏覀兊氖亻T員很給力，攔下了。接著我們的狀態(tài)打不出來，守門員一次又一次地接下猛攻，他受傷了。這時(shí)教練連喊暫停，便休息了十分鐘。

教練非但沒有批評(píng)我們，還說了句話：你們盡力了就行，不要再有人受傷了。聽了這句話，我們看著守門員和教練手搭手，用最大的聲音喊出必勝！

我們帶著教練和守門員的希望，又向敵方球員們發(fā)起猛攻。雖然打得很艱難，但心中的火焰卻久久不能停息，最后在我們一次又一次的猛攻下，他們失手了。我們贏了！我們贏了！我們的喜悅似乎方圓幾里之外也能感受到。

在這次比賽中，我感到自豪，是我們堅(jiān)持不懈才有的勝利。也是守門員和教練的功勞，是他們讓我們沒有放棄，所以不管有多艱難的事兒，一定不要放棄。

足球賽敘事作文【篇11】

上周末，我來到了附近的足球場(chǎng)觀看了一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽。那是我第一次在現(xiàn)場(chǎng)看足球比賽，場(chǎng)上的球員們展現(xiàn)出了超人的技能和卓越的智慧，給我留下了深刻的印象。

比賽開始后，兩支球隊(duì)開始發(fā)揮各自特長(zhǎng)。藍(lán)色隊(duì)伍有一個(gè)中場(chǎng)球員，他的速度非?？?，溝通團(tuán)隊(duì)能力也非常強(qiáng)。他常常在上下半場(chǎng)間快速切換防守和進(jìn)攻，并保持著完美的隊(duì)形。另一方面，紅色隊(duì)伍有一個(gè)很出色的守門員，他在比賽中做出了多次驚人的撲救，拯救了球隊(duì)。

在比賽的前十分鐘里，藍(lán)色隊(duì)伍就打進(jìn)了一球。他們?cè)谥袌?chǎng)休息時(shí)喜笑顏開，紅色隊(duì)伍則顯得十分緊張。

隨著比賽的進(jìn)展，紅色隊(duì)伍越來越沮喪。他們開始發(fā)火，互相指責(zé)，斗志逐漸消退。藍(lán)色隊(duì)伍，相反，變得更加自信。他們現(xiàn)在更加有序地傳球，每個(gè)球員都打出了自己的才華。在比賽進(jìn)行到后半場(chǎng)時(shí)，藍(lán)隊(duì)再次打入了一個(gè)進(jìn)球，將比分?jǐn)U大到2：0。

盡管比分落后，紅色隊(duì)并沒有完全放棄。他們更努力地跑動(dòng)，更好地飛奔，試圖在最后的十分鐘里打進(jìn)一個(gè)進(jìn)球。最終他們得償所愿，一位進(jìn)攻型球員進(jìn)了一球，將比分改寫成了2：1。

雖然紅隊(duì)再次加強(qiáng)了攻勢(shì)，但比賽還是以藍(lán)色隊(duì)伍的勝利結(jié)束。在比賽的結(jié)束時(shí)刻，他們?nèi)珕T歡呼，并互相擁抱表示慶祝。

這場(chǎng)比賽讓我深刻體會(huì)到足球之美，它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，更是集合了每一個(gè)球員的技術(shù)、智慧、激情和精神力量。在場(chǎng)上，每個(gè)人都全身心地投入到比賽中，他們的足球技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神切合了足球之美的內(nèi)涵。此外，在看到球員們奮斗的同時(shí)，我也明白了大賽是如此激動(dòng)人心和感人，每一個(gè)勝利，每一個(gè)失敗都蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵。這場(chǎng)比賽并不僅僅是球員和球迷們之間的奇妙溝通體驗(yàn)，更是一個(gè)禮物，一份關(guān)于人性、合作和競(jìng)技的精神禮物。

足球賽敘事作文【篇12】

防守，防守！快踢，快呀！在一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，朝陽(yáng)國(guó)際的田徑賽場(chǎng)上不時(shí)地回響著這樣的聲音。

快看！原來是陽(yáng)光杯班級(jí)足球聯(lián)賽總決賽開始了！

先從高處俯瞰比賽場(chǎng)地，偌大的田徑場(chǎng)被分成四到五個(gè)小場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地邊有一個(gè)遮陽(yáng)篷那就是裁判席。要是遮陽(yáng)蓬有空位，我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地躲進(jìn)去，而沒占到地方的同學(xué)只能在一旁眼巴巴地當(dāng)抗日軍，忍受著太陽(yáng)的暴曬。

接下來，把目光聚集在我們四班與四班的比賽場(chǎng)地。七班的一名球員帶球跑向我們班的球門，一不留神被迎面而來的家樂給截下了球，那人立刻警覺，試圖奪回足球，家樂眼疾腳快地把球傳給了小范。哦，我的天！小范旁邊也有個(gè)七班的家伙，還好他臨危不亂，傳球成功，球順理成章地來到了前鋒多多的腳下。他大腳一開，球立刻直奔對(duì)方球門，尖叫聲、吶喊聲一浪高過一浪，結(jié)果在一片加油聲中，上半場(chǎng)的比賽結(jié)束，球也被對(duì)方守門員給抱住了。

中場(chǎng)休息時(shí)，沒有上場(chǎng)任務(wù)的同學(xué)紛紛為隊(duì)員加油打氣，小軒對(duì)何妍說：何妍，加油啊，這場(chǎng)贏了我請(qǐng)你吃冰淇淋！何妍頓時(shí)眉開眼笑，干勁十足地跑向球場(chǎng)中央。哈哈，太陽(yáng)暴曬下，這可是個(gè)激勵(lì)球員的好辦法！

下半場(chǎng)的球賽仍然非常激烈，但隨著裁判員的一聲哨響，整場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們一班輸了。2：1，對(duì)方險(xiǎn)勝。哼，下一次他們可沒這么容易！

不過，俗話說得好勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二，這次輸了，不要泄氣，下次好好加油就好，更不要把結(jié)果放在心上，像時(shí)下流行的《海草舞曲》里唱的那樣，不要煩惱，開心就好！

足球賽敘事作文【篇13】

一次足球賽

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，天空湛藍(lán)無云。我和我的朋友們來到了足球場(chǎng)，參加一場(chǎng)激烈的足球比賽。這場(chǎng)比賽有著特殊的意義，我們將和那支曾經(jīng)搶走我們冠軍的強(qiáng)隊(duì)對(duì)決。比賽還未開始，氣氛就已經(jīng)十分緊張。

場(chǎng)上，我們隊(duì)開局較快，趁著對(duì)方隊(duì)員還在調(diào)整狀態(tài)，我們就發(fā)起猛烈的攻勢(shì)。我和我的隊(duì)友們連續(xù)幾次進(jìn)攻，給對(duì)方造成了很大的威脅?？上У氖俏覀兌紱]能進(jìn)球。

隨著比賽的進(jìn)行，對(duì)手逐漸熟悉了我們的打法，并且也發(fā)揮出了他們的實(shí)力，對(duì)我們形成了越來越大的壓力。比賽中，我曾經(jīng)幾次跟對(duì)方球員爭(zhēng)搶球權(quán)，但由于個(gè)人技術(shù)不扎實(shí)，輸?shù)袅撕芏啻?。我的?duì)友們也感到比賽變得困難起來。

比賽進(jìn)行到了第二十分鐘，對(duì)手隊(duì)員突然搶到了球，獨(dú)自跑向我們的門將。我心里咯噔一下，趕緊追上去，試圖給對(duì)方策反。然而對(duì)手是個(gè)頂級(jí)前鋒，技術(shù)嫻熟到家，輕輕松松地晃過我，輕松打入了我方大門，球越過了門將的手，落入網(wǎng)中。我們?cè)谀且凰查g聽到了觀眾們的尖叫和歡呼聲，大家都為對(duì)方球員的精彩表現(xiàn)而發(fā)出了熱烈的掌聲。

比賽暫停后，我們隊(duì)經(jīng)過了一番戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，努力調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備發(fā)起新的進(jìn)攻。不久，我們的隊(duì)員再次掌握球權(quán)，在我的帶領(lǐng)下發(fā)起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的猛烈進(jìn)攻。經(jīng)過多次配合和默契，我們最終打入了一球，使比分扳成了1:1。

看到比分追平，我們隊(duì)員的士氣得到了提高，比賽的態(tài)勢(shì)也逐漸向我們傾斜。但是，隨著比賽的進(jìn)行，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)手越來越不好對(duì)付，打法也越來越獨(dú)特，我們的球員在搶斷時(shí)也遇到了不小的難題。

又過了一段時(shí)間，比分仍未改變。在場(chǎng)上，我們每個(gè)人都在使出渾身解數(shù)，希望在最后幾分鐘內(nèi)為我們的隊(duì)伍贏得勝利。面對(duì)著長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的激烈角逐，我的心境也隨之不斷變化，經(jīng)歷了交替的喜怒哀樂。

比賽進(jìn)行到最后五分鐘，雙方已經(jīng)打得筋疲力盡。這時(shí)，我們隊(duì)員陸續(xù)開始展示自己的驚人能力，在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)連續(xù)進(jìn)攻，制造出了很多機(jī)會(huì)。最終，在比賽的最后一瞬間，我們隊(duì)一位頂禮膜拜的射手輕輕地把球送入了對(duì)方的大門，打進(jìn)了制勝球，使我們以2:1的比分取得了比賽的勝利。贏得比賽的那一瞬間，我感到了一股莫名的喜悅和驕傲。

這場(chǎng)比賽雖然很辛苦，但也是一次快樂而珍貴的體驗(yàn)。我們每個(gè)人都在場(chǎng)上留下了自己的足印和不朽的精神，將深深地烙印在我們的記憶之中。我相信，這場(chǎng)比賽所帶來的收獲將伴隨著我們直到永遠(yuǎn)，成為我們?nèi)松凶钫滟F的美好回憶。

足球賽敘事作文【篇14】

耶！太棒了！進(jìn)球嚕！球場(chǎng)上傳來了四班同學(xué)的歡呼聲。此時(shí)，城西小學(xué)的足球場(chǎng)上一場(chǎng)激烈的足球賽正在上演呢！

這天是4月25日，城西小學(xué)第三屆校長(zhǎng)杯班際足球聯(lián)賽，四年級(jí)組A組小組賽正在我們四班和四班之間緊張激烈地進(jìn)行著。在此之前，我們和3班踢了一場(chǎng)，大比分落后慘敗，而5班又戰(zhàn)勝了3班，我們面臨的是超強(qiáng)勁的對(duì)手。雖然對(duì)手這么強(qiáng)，但是我們也不畏懼，大家只想著盡自己所能踢好這場(chǎng)比賽，盡力去拼一拼。

中午一吃完飯，我們四班足球運(yùn)動(dòng)員們穿戴好全副裝備來到了戰(zhàn)場(chǎng)。此時(shí)太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)云層，天空有點(diǎn)陰沉沉的，仿佛要下雨似的。

第一場(chǎng)是男A上場(chǎng)。啦啦隊(duì)員們一開始就喊得很起勁。經(jīng)過緊張激烈的拼搶，我們嚴(yán)防死守，抵擋住了他們一次又一次的進(jìn)攻，守住了球門，這一場(chǎng)雙方打平了?？吹竭@樣的戰(zhàn)績(jī)，接下來上場(chǎng)的男B隊(duì)員們一個(gè)個(gè)沖勁十足，很快開頭那幕情景上演了，這球是我們班的申屠栩銳進(jìn)的。噢耶，太棒了，我們進(jìn)球了！我們進(jìn)球了！同學(xué)們都非常激動(dòng)，場(chǎng)上吶喊聲歡呼聲直沖云霄。

等啊等，接下來女A雙方都沒有進(jìn)球。終于輪到我們女B了，哎，終于到了我大顯身手的時(shí)候了。我心里充滿了期待，雖然這樣，但我還是難免緊張。這時(shí)天空下起了雨。噓！哨聲響起，場(chǎng)上雙方足球隊(duì)員都搶起了球，姚姚接球！聽到喊聲我迅速轉(zhuǎn)身，接到球就往對(duì)方的球門那邊沖去，對(duì)方的主力隊(duì)員緊追不舍，很快又有對(duì)方球員追了過來圍住了我。怎么辦？我前面沒伙伴，后面也沒有接應(yīng)，我應(yīng)該往哪踢？李一豆，接球！我做了個(gè)假動(dòng)作并大聲喊到，對(duì)方可能被我迷惑了稍愣了一下，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我立馬抬起右腳對(duì)準(zhǔn)球，啪的一踢。哎！本以為可以進(jìn)球的，但被對(duì)方機(jī)敏的守門員抱住了。雨下得越來越大，足球隊(duì)員們都冒著大雨在場(chǎng)上奮力奔跑著。我咬緊牙關(guān)，心想再堅(jiān)持一下，我們就能踢贏了。此時(shí)四班加油！四班加油！啦啦隊(duì)的呼喊聲震耳欲聾，我們也踢得更加起勁了。

噓隨著一聲哨響，整場(chǎng)比賽結(jié)束了。耶~我們勝利了！我們贏啦！我們班同學(xué)的呼喊聲，尖叫聲，頓時(shí)響徹整個(gè)城西小學(xué)球場(chǎng)。同學(xué)們抱在一起笑著喊著，有的還一邊哭一邊叫，我們真的是太激動(dòng)了，這場(chǎng)比賽贏得太不容易了！

此刻，我不由又想起了褚老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話：只要你堅(jiān)持不懈地努力，就能創(chuàng)造出奇跡。今天，我們就創(chuàng)造了奇跡！

敘事作文家事精選5篇

這份特別定制的“敘事作文家事”特別適合您，作文是對(duì)自己和他人的思考和觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，作文是用心靈和語言創(chuàng)造的自我表達(dá)。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，你是否正在為寫作文感到煩惱不安？

敘事作文家事 篇1

我的家鄉(xiāng)在臨泉，那是一個(gè)很小的縣城。聽爸爸媽媽說：“那里以前很破舊，很落后，沒有高樓大廈，也沒有寬闊的馬路?！?/p>

可是，現(xiàn)在卻不一樣了，短短的幾年時(shí)間，家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，那些破舊的平房不見了，泥濘的小路也不見了。放眼望去，一條條寬闊平坦的柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，以淡黃色、雪白色為主色的個(gè)個(gè)樓房，就像雨后的春筍，爭(zhēng)先恐后的拔地而起。在樓房環(huán)繞的中間，是供人們休閑娛樂的小廣場(chǎng)。每當(dāng)傍晚廣場(chǎng)上人山人海，有唱歌的，有跳舞的……非常熱鬧！變化最大的就是人們種植農(nóng)作物都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，有播種機(jī)、收割機(jī)、脫粒機(jī)等，爸爸說：“在以前種植農(nóng)作物全部是人工種植收割的，現(xiàn)在可好了既省時(shí)又省力?！比藗冞€學(xué)會(huì)了綠色溫室大棚，一年四季都有綠色的蔬菜和新鮮的水果。人們生活水平真的提高了，家家都奔上了小康之路。

我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的人們，是他們用勤勞和智慧把家鄉(xiāng)變得更美麗，更富有！

敘事作文家事 篇2

今天，爸爸帶病到大保高速公路打工去了，他要賺錢供我讀書。

昨晚，爸爸吃飯就是不同平常，似乎每一口飯都要費(fèi)好大的勁才能咽下去。不一會(huì)兒，爸爸就放下了筷子，致雙地注視著我們。媽媽察覺后，輕聲地問:怎么不吃了?是不是哪兒不舒服?我我爸爸欲言又止?？?爸爸長(zhǎng)嘆一聲，又說:我有一個(gè)朋友，他承包了一段新開工的大保公路，這些天挺需要民工，每天可掙100多元。我想到他那里賺點(diǎn)兒，xx要是考取了中專學(xué)校，可以解決開學(xué)時(shí)的費(fèi)用。媽媽用疼愛的眼神望著，說:她爸，你的病還沒好，怎么能去打工?爸爸說:我沒事，明天一大早就走，你們就放心好了。

明天一大早?媽媽吃驚地把目光投向爸爸。爸爸聲音低沉而堅(jiān)定地說:不去打工，xx的開學(xué)錢怎么辦?媽媽說:先別管那么多，吃了飯?jiān)僬f。

聽了爸爸、媽媽的話，我心里十分難過、飯?jiān)僖渤圆幌氯チ恕?/p>

第二天，天還沒亮，我和媽媽便給爸爸收拾行李一件穿好幾年的破襯衫，一套舊外衣，一雙農(nóng)田鞋，一個(gè)跟我同歲的口缸。簡(jiǎn)單的行李一會(huì)兒就收拾好了，爸爸就要走了。我打童著爸爸，啊，爸爸老多了，幾根白發(fā)摻在黑發(fā)里，臉上刻著深深的皺紋，很黑，那雙眼睛被生活被疾病折磨得失去了光彩?？粗饲榇司埃蚁肟?，想鉆進(jìn)爸爸懷里哭，可我又不敢哭出聲來

今天是我中考的第一天，我在靜靜的考場(chǎng)里寫著我的家事，耳邊似乎聽到爸爸遠(yuǎn)去的腳步聲，仿佛看見媽媽目送著爸爸遠(yuǎn)去的背影。此時(shí)，淚，模糊了我的眼晴。

敘事作文家事 篇3

每個(gè)家庭每天都有許多家事要做，像是掃地、拖地、洗衣服、收衣服、曬衣服、摺衣服、燒飯、洗碗、倒垃圾……等，數(shù)都數(shù)不完，但不論是哪一種，只要我們有能力做，就應(yīng)該盡量幫忙，替父母分憂解勞，不能全部都丟給爸爸媽媽做，因?yàn)樗麄兠刻煨列量嗫嗟纳习?，賺錢養(yǎng)家，已經(jīng)很累了，更不能讓他們回到家后還要忙東忙西，幫我們做家事，所以我們要孝順、體貼父母，當(dāng)個(gè)家事好幫手。

平時(shí)，只要我有空，就會(huì)幫爸媽做家事，雖然我還有很多家事不會(huì)做，但在媽媽不厭其煩的說明和示范下，我學(xué)會(huì)越來越多的家事，也做得越來越好了。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的方法，練習(xí)把家里的家務(wù)一一處理好，讓爸爸媽媽不會(huì)因此而過度勞累或煩心，讓他們可以更輕松。

我最擅長(zhǎng)做的家事是曬衣服、收衣服和摺衣服，每次我都能把衣服摺得整整齊齊、平平順順的，我也能把衣服一件件的掛上去曬，或迅速的收下來。我也很喜歡掃地和拖地，掃地時(shí)，我會(huì)把灰塵和垃圾集中起來，再用吸塵器吸干凈，之后再拿拖把拖一拖，讓地板干干凈凈、亮晶晶。

每天下班后，看到媽媽回到家還得要做家事，真的十分辛苦。為了我們的健康和環(huán)境的整潔，她很少抱怨或喊累，也盡量不叫我們幫忙，因?yàn)榕聲?huì)影響我們做功課。雖然如此，但是我和弟弟還是會(huì)主動(dòng)替媽媽分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的工作，如擺碗筷、端菜、盛飯等，而媽媽看到我們?cè)敢庵鲃?dòng)幫忙，就算再累，也做得很開心，因?yàn)閶寢屨f：“為了讓心愛的家人有干凈舒服的居住空間，就要經(jīng)常保持環(huán)境的整潔，而如果我們能主動(dòng)成為家事好幫手，就能讓這個(gè)家庭更舒適、更美好！”

敘事作文家事 篇4

又到了一年一度的家庭廚藝大比拼，這次的評(píng)委不只是我一個(gè)，而是我、哥哥和妹妹。

1號(hào)選手媽媽，又穿著粉紅的裙子來參加這次的比拼，她做的是家常菜——魚香肉絲，先把筍子、胡蘿卜切成絲，在把肉切成條，，并炒熟；把筍子、胡蘿卜炒熟，和肉放在一起，炒一會(huì)兒，沿著鍋邊倒醋，繞一圈，接著放鹽，放適量，看著她熟練的動(dòng)作，一盤香噴噴的魚香肉絲就好了。隨著香味，我們幾個(gè)直流口水。

2號(hào)選手爸爸，也是位廚房舊客，他今天做的是土豆燒牛肉，他先把牛肉切成塊狀，炒熟，把土豆也切成塊狀，在和熟牛肉炒，看他那操縱自如的手法，毫不手忙腳亂，在少到一點(diǎn)醋，一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，就可以出鍋了。遇到鹽多了，他總能把鹽多，變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道，可不敢說，生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。

各自都做完了，我們開始品嘗，兩個(gè)都上下不分，我們幾個(gè)私下商量了商量，做出了決定，這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了，大家的心都在怦怦的跳著，現(xiàn)在安靜的時(shí)候，我都能聽見所有人的心跳。最后我們把寫好的獎(jiǎng)狀拿出來念時(shí)，幾個(gè)人商量好，做了個(gè)“爸”的嘴型，媽媽頓時(shí)垂頭喪氣，結(jié)果我們說的是：“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)?！卑血?jiǎng)狀發(fā)給他們了。

敘事作文家事 篇5

我的朋友送了我一只貓，它的耳朵尖尖的，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，很可愛。

我的朋友告訴我，它不喜歡吃魚，它喜歡吃骨頭，一旦拿走它的骨頭，它就會(huì)要我的手。當(dāng)朋友把貓送給我的時(shí)候，它還是睡著，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“喵”的聲音，我摸摸它的頭，摸摸它的身子，就像在安慰一個(gè)人一樣。我的心和貓的心粘在了一起一樣。

它乖的時(shí)候很乖，一鬧起來，就會(huì)變成孫悟空?？?，它正在桌子上呢，還在搖著尾巴，我正想過去抱抱它，可是，它又跑到桌子底下去了，害怕的躲著我，我和它的心又分開了。

“喵，喵，喵……”小貓一直叫不停。誒？對(duì)了，朋友不是告訴我這只貓叫米納嗎？也許叫名字有用呢！我的心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭，我一個(gè)勁地念著：“米納，米納，米納?！蔽夷炅嗽S久，小貓咪終于出來了，原來，它是缺乏安全感了呢！

一個(gè)星期天，天空是格外的晴朗，我?guī)е准{在公園散步，看見了一只狗，米納看見了那只狗“喵，喵”直叫，我以為它是害怕，但并非如此，只見狗在逃，貓?jiān)谧饭?，我急忙跟了過去。跑了好長(zhǎng)時(shí)間，才追上了它們，我無奈的叫到：“哎，這頑皮的悟空！”當(dāng)天晚上，我的朋友把貓窩帶來了，只見，小貓咪閉上眼睛，安心地入睡了，尾巴不搖了，胡須不動(dòng)了。其實(shí)米納的媽媽在一個(gè)夜晚，我的朋友帶著米納的媽媽在街道上走，可是我的朋友不小心松了手，讓米納的媽媽跑到馬路上了，不幸撞傷了一條腿。哎！從此以后，米納就變的害怕起來。

它是我的寵物，更是我的朋友！