童話周記

最新童話周記(推薦四篇)。

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？也許以下內(nèi)容“最新童話周記(推薦四篇)”合你胃口！希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

童話周記【篇1】

堅持的百靈鳥-寫童話的周記400字

在一片森林里，有一只漂亮的黃鸝，它雖然好看，但它看不見自己美麗的身段，便下定決心，一定要叫森林畫家畫一幅栩栩如生的畫。

于是，黃鸝一大早就來到森林找畫家畫畫。突然，它看到了百靈鳥，百靈鳥畫工細致，黃鸝很喜歡，而且價錢100也不貴。過了一周，像畫好了，百靈鳥匆匆忙忙飛到黃鸝的屋子，黃鸝急忙說：畫畫好了？黃鸝見它的畫破了一角，就一臉不高興地說：喂，我只愿意花十元買這幅畫。這百靈鳥還真沒見過這樣的事。黃鸝以為自己已經(jīng)占了上風(fēng)，又說：我最后說一遍，到底賣不賣？不賣，我寧可不賣我的畫也不想接受你的委屈，將來，你一定要付100倍的錢買這幅畫。

百靈鳥傷心地離開了自己的屋子，重新拜師學(xué)藝。

直到一天，黃鸝的幾個朋友不約而同跑過來找它，我們在街上看到了一幅畫跟你長得一模一樣，價錢是一萬元。黃鸝立刻去找百靈鳥，并向它連連道歉，還買下了那幅畫。

百靈鳥靠著一股不服輸?shù)闹練?，讓黃鸝低了頭。（日記網(wǎng),）

童話周記【篇2】

鉛筆、橡皮和紙

鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完功課，模模糊糊的睡者了，隱隱約約似乎聽到他們在為誰最錦繡吵了起來。

鉛筆大哥高傲地說：“我最錦繡，由于我身穿一件漂亮的衣服，帶著一頂紅色的帽子。”“你要明白牛皮不是吹的，火車不是推的?！毕鹌っ妹弥钢U筆大哥說，“我才是最錦繡的，你們看，我穿戴一件五顏六色的衣服，身上還披發(fā)發(fā)出一陣清香?！薄澳悴灰跗刨u瓜——自賣自詡了。我才是最錦繡的，我的身上有一行行漂亮的字和最錦繡的畫，它把我裝拌得要多美就有多美?！奔埜绺缱缘醚笱蟮卣f。說著說著他們就吵了起來，合法他們吵得面紅耳赤的時候，小主人醒來了，他們連忙要小主人來評評理：“主人、主人，你來說說我們?nèi)齻€人誰最美？”小主人沉思了片刻，說：“錦繡不能光看外表，要看內(nèi)心?！便U筆、橡皮和紙明白了。從此以后，他們齊心合力的幫忙小主人，成了最好的朋友。

童話周記【篇3】

周報發(fā)下來啦，我看了看，咦？怎么有一篇文章好像是我在書上見過的呢？會不會是抄的呢？一連串的問題從我腦袋瓜里冒出來。不過最后也證實了這個同學(xué)的確是抄的。

這篇文章的題目是《窮人和富人》。他只是省略了一些文章的內(nèi)容而已，比如：窮人許愿時的話語其它也沒什么兩樣，連題目也一模一樣。真是名副其實的山寨版童話。

就算他真要仿造書上的童話也該換一種意思和內(nèi)容呀！不一定要把原文給抄出來呀！這樣的文章很枯燥無味。不知道這算不算是偷呢？我想應(yīng)該算吧。

別人都把這個錯誤給指出來了，也有了證據(jù)了，可他還裝著委屈地說：不是，我沒有，我沒有！老師看了看證據(jù)，把他劈頭蓋臉地狠狠批評了一頓：人家證據(jù)都在這了，你還狡辯！大家可以把他寫進周報里去！可他還皺著眉頭說：不是這樣的，不要啊

閉嘴！老師嚴肅地說。哈哈，真是活該！

其實有自己獨特的文采，獨特的創(chuàng)作才能寫出好文章。平時多看書，學(xué)習(xí)書上的好詞好句會讓文章變得更生動，更精彩。但寫得和書上差不多一模一樣只會讓文章變得暗淡無色，讓人覺得一點意思也沒有。仿寫書上的內(nèi)容是沒有意義的，所以大家是不能學(xué)這位同學(xué)的做法。

自我評價：這篇文章充分表達了我對這件事的看法，不錯。

童話周記【篇4】

今天，爸爸媽媽要帶我去童話仙境玩。據(jù)說，那里寶石水晶一片連著一片，進去了，就舍不得出來。我一個同學(xué)曾經(jīng)去過，她說，進了童話仙境，眼前一陣閃亮。她還補充，那里離她家很近，她都把它當成公園了，經(jīng)常去玩。仙境離我家有些遠，開車兩個半小時。

童話仙境是個巨大的山洞，長約有15000個我那么高，寬約有30000個我那么寬。我們先來到寶石采集礦，這是一個游戲，玩家尋找埋著的寶石，計時十分鐘，找到多少就送你多少。我找到了8塊，是最多的，媽媽找了5塊，爸爸找到了7塊。

我們繼續(xù)朝前走。突然，一座雄偉的水晶城堡出現(xiàn)在眼前。城堡前是花園，一位披著金色長卷發(fā)、穿著公主紗裙，戴著王冠的大姐姐正撫摸著那些鉆石花。我們又向?qū)毷℃?zhèn)出發(fā)。哇，寶石小鎮(zhèn)真的全是寶石哎!我看見一枚寶石戒指掉在地上，問：這是誰掉的?說著，便將它撿起來，送回寶石店。我進了寶石寵物店，店主看到我，笑著說：歡迎參加寵物大派送!接著，把一只鉆石狗遞給我......

丁零零、丁零零。鬧鐘響了。哎呀，原來是場夢!我揉了揉眼睛，恍然大悟。唉，要是真有童話仙境該多好!可是，這可能嗎?

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最新語文周記(推薦15篇)

很多學(xué)生都會被要求寫周記，堅持寫周記能改善我們的寫作邏輯和結(jié)構(gòu)。在寫周記時，我們需要注意哪些方面呢？我特別推薦這篇有關(guān)“語文周記”的文章，它講述了相關(guān)的全部細節(jié)。希望大家讀后受益！

語文周記 篇1

今天陽光明媚，是個讓人愉快的好天氣，王老師給我們出了一個有趣的數(shù)學(xué)題。我們絞盡腦汁，最后終于有人想出了答案，想知道是誰嗎？那就接著往下看吧！

上完了語文課，我們都有些累了。王老師說，要給我們出一個有趣的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們立刻來了精神，交頭接耳的討論，大家都在猜想是什么樣的題目。王老師慢慢地寫題，我們在下面都著急得不行了，而王老師卻像是故意急我們。當王老師終于寫出了“大白+大白＝”的時候，本來安靜的教室立刻沸騰起來：有的同學(xué)在與別人爭論題目的答案；有的同學(xué)高喊自己想出的答案；有的同學(xué)在與其他同學(xué)對答案．．．．．．說出的答案更是應(yīng)有盡有、五花八門；什么大白兔、大白白和白大大．．．．．．我的數(shù)也數(shù)不清，怪得讓掉下巴。當王老師在等于號后面寫出“白胖胖”這三個字的時候，幾乎全班同學(xué)同時的發(fā)出了這個字“??？！”然后全班同學(xué)立刻轉(zhuǎn)換為學(xué)霸模式：有的同學(xué)拿出紙飛快的計算；有的同學(xué)在安靜的思考；有的同學(xué)干脆在桌子上算答案。但都沒有算出正確的答案。

全班同學(xué)鴉雀無聲，一聲洪亮的“老師，我知道！”打破了教室里的沉默，剩下的57雙眼睛齊刷刷的轉(zhuǎn)向那個同學(xué)，是盛梓涵！他說：“是61+61＝122！”這個答案讓同學(xué)和王老師提出了疑問：“為什么是61，不能是51、71或者81嗎？”“不行，必須是61，因為，一樣的字必須也是一樣的數(shù)?！蟆痛砹恕?’，‘白’就代表‘1’，‘胖’就代表了‘2’！所以是61+61＝122。這樣，才能成立一個式子！”

這時，上課鈴聲忽然響起來，我們只好依依不舍的離開了教室，可是卻有好多同學(xué)還沉浸在剛才有趣的數(shù)學(xué)題中呢！

語文周記 篇2

她短短的BOBO頭發(fā)，長長的睫毛，一笑起來就有兩個小酒窩，我們都很喜歡她，她平時對我們很和藹可親，但一到上課就嚴肅得像一個正在睡覺的豹子。她姓秦，是我們的語文老師。她最大的特點就是助人為樂。接下來我向大家介紹一下她吧！

記得有一次，我們縣下了有史以來的.一場大雨，我們的三十米大道上成了一條小河，路上的行人都不知道走哪里好。我們學(xué)校的學(xué)生倒是很頑皮，有的把襪子鞋子脫了，在水里嬉戲，有的呢，找來一下板子，拿著到水里面劃。而我也不例外，我也在水里和同學(xué)在水里拿水打架，我們玩的可開心了。雖然我們在學(xué)校玩的開心，學(xué)可校門口可遭了秧，水都漫到我們的腳裸了，一些大人都背著我們的學(xué)生送到教室門口。尤其是我們的語文老師，讓我記憶猶新，她雖然個頭小，但是她卻是人群中背得最多的一個，而且她還對臟水過敏，一碰到臟水就會疼痛難忍，但是她還是沒有放棄，堅持把所有“遇難”的同學(xué)全都送到學(xué)校。她就是我的語文老師，冒著渾濁的臟水，但是她還是沒有膽怯。后來我們?nèi)ゲ稍L她，為什么會這樣做，一句簡單而又平凡的話語打動了我們，她說：“因為我的父母都是農(nóng)民，她們能掙錢給我交學(xué)費，我就要好好報答她們，但是這沒什么，只要讓我們學(xué)校的每個學(xué)生都能及時趕到教室上課就是對我最大的安慰。”

她就是我的語文老師，我從她的身上懂的了不管前方多么困難，我們都要勇敢面對，我要因為身體上的一些缺陷就放棄。一定要記得我們都是一家人里的一員，我們要向這些助人為樂的人致敬。

語文周記 篇3

提及語文二字，或許多數(shù)人會想到戴著眼鏡的私塾先生，或是舞文弄墨的老翰林。女老師似乎也并不少見，但大多都是手持教鞭，臉上一副嚴肅的神情。而我的語文老師卻遠不如此。

我那位小學(xué)三年級的李老師瘦瘦高高的，沒有眼鏡遮擋的兩只眼睛顯得十分犀利而又和藹。你若是在上語文課時從我們的教室走過，聽見陣陣歡笑聲你會覺得這是在上音樂課。的確，李老師的課堂沒有太多的規(guī)矩，因此，學(xué)生們可以不必害怕，李老師也不時會和我們娛樂一下。

那一次語文課，李老師給我們出了一個小迷語：什么動物最生男輕女？同學(xué)們絞盡腦汁，給出了許多答案，但都是錯誤的，李老師看到每個同學(xué)的臉上都掛著一個大大的問號，終于公布了正確答案：驢。我們百思不得其解，李老師說：“當然是驢啊，驢總是在叫‘兒啊兒啊’，難道你聽過它叫閨女嗎？”我們聽了，這才哈哈大笑。

李老師說話也非常風(fēng)趣，動不動就帶些個“之乎者也”什么的?！按送瑢W(xué)者，詠柳的作者是何許人也？”這位同學(xué)便答：“賀知章也?！蓖瑢W(xué)叢中又是一陣哄笑。

不止如此，李老師還經(jīng)常鼓勵我們，考試前，她為我們加油鼓勁：“同學(xué)們，這次的期末考試大家一定要認真，爭取拿得第1名！”

李老師者，吾良師也。我永遠忘不了她！這讓我想起了一句話：“大海深，不及老師的恩情深！高山重，難比老師的情誼重！”我們可親可敬的李老師教會了我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

語文周記 篇4

20xx年 xx月 xx日 晴

在我們的生活中，一定發(fā)生過許多小事，像銀河中璀璨的星星那么多，但是，有一件小事令我至今難忘，并勾起我的陣陣回憶。

有一次，我和姥姥一起回到家，姥姥把水燒上，就去洗衣服了，而我正在自己玩，沒過一會兒，水就燒開了我只離爐子有三米遠，但我依然大喊:“姥姥，水開了，姥姥，水開了，快來關(guān)火，快來關(guān)火。”姥姥趕快跑來，急忙把火關(guān)上。你一定會想:你離爐子那么近，你為什么不去關(guān)火呢!肯定你那時很小吧!錯，我那時已經(jīng)8歲了?，F(xiàn)在，我想起這件事感到很慚愧。

因為，我們在家都是衣來伸手，飯來張口的“小公主”或“小少爺”，被家長視為“掌上明珠”，因為現(xiàn)在的孩子全是獨生子女，所以都是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我的姥姥更是對我寵愛有加，生怕我摔著碰著，好像我是個玻璃做的，所以什么也不讓我做，但是，我聽說我們班的同學(xué)有的會做菜，有的會洗衣服，有的還會做家務(wù)……我們是同齡的孩子，別人能做到，我為什么做不到呢?之后，我就下定決心學(xué)，當姥姥做菜時，我在一旁暗暗地學(xué)，看姥姥如何操作。有時，我也會“搗搗亂”，給它翻幾鏟子。在姥姥包餃子時，我總會搶著為姥姥搟皮兒，有時，還趁姥姥不注意的時候，我就包上幾個餃子，雖然，我包的餃子餡都在里面，可是，個個都像被打敗的兵一樣，垂頭喪氣，但是，姥姥還會不停地鼓勵我:“包得不錯，在我剛學(xué)的時候還不如你呢，一定要相信自己實力?！?/p>

在生活中，我們不愿做嬌氣的“小公主”，更不愿做四體不勤的“小皇帝”?？炜煨袆悠饋戆桑约旱氖虑樽约鹤?，因為我們是二十一世紀的小雛鷹。

語文周記 篇5

我是一個插班生，（該學(xué)生不是很會用標點符號請諒解，謝謝）一來就得到了很多老師的關(guān)注，其中關(guān)注最深的有您還有語文老師。

不如先說語文老師吧，語文老師他有一雙不算很大的眼睛，但是有著一副很有學(xué)問的眼鏡和頭腦，他是我們班教師中最老的一個也是最尊重學(xué)生的一位老師。記得有一次我們幾個值周生在晚修檢查衛(wèi)生和紀律的時候，剛好路過語文老師的辦公室，當我路過時就聽見語文老師用生氣的語氣在指折學(xué)生的聲音，我好奇的看了里面一下，突然發(fā)現(xiàn)一個問題，那就是他是站起來指折學(xué)生而不是像其它老師那樣坐著的，從那時后開始我便對語文老師從心里發(fā)出了敬佩之情。

語文老師知道我學(xué)習(xí)不是很好，每次在課上提問我時都會給我鼓勵，讓我對問題充滿了信心。

在來說說我們班主任您吧！您是一位很體貼自己班學(xué)生的老師，但不過您對別的班學(xué)生就沒那么好了。對了今天就不說您的缺點了，提提你的優(yōu)點吧，比如說圣誕節(jié)那天吧！

那天，您讓我們來的很早，我們大家都在抱怨說你是不是有病??？叫我們來那么早都不讓我們聊天和打籃球，何況我們還要上宿舍洗澡呢！可是您好像裝做什么都沒有聽見是的只是說了句要準時到校，可是我們沒有幾個準時到的，但您還是忍住對我們發(fā)脾氣，叫了您的課代表小華去您的辦公室?guī)湍惆醽砹四闫瀑M買的蘋果和德芙巧克力，然后每個同學(xué)都發(fā)了一個蘋果和德芙巧克力，還說平安夜沒有給你們送蘋果今天補給你們，你們要注意聽英語老師講課哦！說完您就走了。還有一些不開心的就不提了。祝老師身體健康、萬事如意、注意休息。

語文周記 篇6

我的家鄉(xiāng)在歷史文化名城——安慶，大自然的鬼斧神工賜予它一個個禮物。瞧！那碧波蕩漾的花亭湖不正是一塊天然的翡翠嗎？

在那綠綢子般的湖面上，星羅棋布地點綴著一座座小島。有一座小島，滿島飄香，它就是令人難忘的橘子洲。橘子洲上郁郁蔥蔥地生長許多樹木，就像一塊渾身長滿青苔的巨石。之所以叫它橘子洲且滿洲飄香是因為島上有一座大橘園，游人可以進入橘園采橘子。數(shù)不盡的橘子像一個個小燈籠，掛在枝頭，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。飽滿圓潤的橘子又像一個個可愛的胖娃娃，有著一張紅撲撲的臉，綠葉是它們的小辮，真是人見人愛。親手摘一個嘗嘗，一股比蜜還甜的汁液順著柔軟的果肉滋潤著我的心。這么好吃的橘子，我摘了一大袋都嫌不夠。橘子洲的景色也是那么美，這里綠意盎然，到處都散發(fā)著勃勃生機。每一絲空氣都讓你感到那么愜意，這兒就像一個可愛的世外桃源，令人流連忘返。橘園像是一個大寶庫，那一根根樹干是守衛(wèi)橘園的衛(wèi)士。跟天上星星一樣多的綠葉小心地遮著橘子，像是遮著什么寶貝似的?？赡钦{(diào)皮的橘子一個勁兒的往外探著小臉蛋。

離開橘子洲后坐在小竹伐上，我忽然想起了冰心奶奶的《小桔燈》，再回頭看看那碧綠的橘子洲，心里突然覺得那么充實快樂！

語文周記 篇7

歷史給了你一個美麗的名——語文。

當我欣賞著青山綠水時，有你的身影；當我品味著墨香的韻律時，有你的存在；當我融入于影視作品時，總有你的身姿。

你是不是宇宙新生的太陽？你是不是在經(jīng)理了無數(shù)次困難之后重新捏磐的鳳凰？你的博大，你的優(yōu)美，你的雄偉壯闊都讓我為你而感嘆。失意時，煩惱時，快樂時，憂愁時，焦躁時都是你幫我暗開了一扇扇窗，悄啟了一扇扇門，默指了一條條路，都是你一直在完美著我的心靈。我用自己這貧乏的辭藻又如何去表達我對你的感激，我對你的愛？

從“a，o，e”到“平平仄仄”，從“床前明月光”到“相逢何必曾相識”，在春花和秋月的默然交替中，在歲月的無聲運轉(zhuǎn)中，你帶領(lǐng)著我徜徉于中華文字的美麗，帶領(lǐng)著我一一品位中華文字下的高深的思想境界。是你讓我了解到華語的獨特，讓我如此深愛我們自己的文字！

你就是生活，生活就是你！

你曾帶領(lǐng)我瀏覽過無數(shù)的名山大川，了解過無數(shù)的名人佳作，你曾認真地教導(dǎo)我如何做人，耐心地安慰我焦躁不安的心情，化解我在人生之路上的迷茫，使我不再彷徨。你教我如何用自己的文字記錄那一幕幕真情，定格那一份份會議。你教我如何去了解別人、走近別人。你教我學(xué)會欣賞，學(xué)會品味……

如今我已漸漸走向成熟，可我明白。沒有你的幫助哪會有我的進步？

或許我筆下的文字留不下華麗的辭藻，可我能留下的，是對你的感激，是對你的愛——“我愛你，語文！”

語文周記 篇8

歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過了8周，單元考試分數(shù)發(fā)下來了。

這次的單元考試我覺的`我考的不是很好，考試中，單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面，這樣語文成績才能節(jié)節(jié)攀升。考試時，要注意認真審題，別把句子的來源弄混了。必須不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再讀一些課外的書，以幫忙開拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時寫練習(xí)時隨便、粗心、大意等，往往在考試中會充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣是十分重要的。

經(jīng)過這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信經(jīng)過反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！

語文周記 篇9

這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。

首先，要學(xué)會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也和答題技巧有關(guān)系。總之，透過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句。

第三，調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視，不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的。

語文周記 篇10

除夕是一個喜慶的日子，因為過年啦！一家人雖然很忙，但大家都很喜氣洋洋！忙東忙西的。有的做蛋餃、有的剝松花蛋；有的燒魚……而我呢，就去擺放碗筷，再幫助大人們，哪里需要我就立刻來！當大家的小助手！

終于開始吃年夜飯了。當天的菜可真豐富！有紅燒鰱魚，意寓年年有余！有炒水芹菜，意寓路路通順！有豌豆苗，意寓平平安安！……桌上的菜肴品種豐富、色香俱全！我迫不及待地夾了一塊我喜歡吃的脆骨嚼起來，這時父親已經(jīng)給我們杯中都斟滿了美酒，大家開懷暢飲起來。正盡興時，父親將早已準備好的一個大紅包寄到了我的手上，打開一看是八百元，接著奶奶也表示了她的一點心意，二百元！母親最厲害，一千元，太高興了！我趕緊向他們表示感謝：“謝謝父親、母親、爺爺、奶奶，祝你們新年快樂！身體健康！蛇年交好運”！正當我開心的時候，父親卻說：“小小年紀，見錢眼開啦，仔細看看，還有什么”，我覺得納悶，就將大紅包又翻了個夠，什么也沒，但發(fā)現(xiàn)背面的一段話，我大聲的讀了起來：“孫正，你又長大了一歲，祝你在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進步。還希望你能改掉不好的習(xí)慣及缺點，一天比一天好?！赣H、母親”。讀著讀著我的心里莫名的多了許多感動，真是悠悠父母心呀！

大家聽后都一齊鼓掌！接著父親、母親、爺爺和奶奶又說了幾句祝福的話，大家就開開心心地繼續(xù)品嘗著美食……

時間過得很快，天黑下來了，我就和家人們一起上樓去燃放煙花，那煙花可漂亮了！五彩繽紛！大家看著燃放的煙花都笑開了花！

語文周記 篇11

時光荏苒，白駒過隙。零零碎碎的瑣事將六年的小學(xué)生活裝點的五彩斑斕、多姿多彩。可那一節(jié)生動的語文課卻在記憶中發(fā)光發(fā)亮，水波漣漪般的徐徐蕩開，空中花瓣樣的輕輕墜落。

還記得四年級時，班主任楊老師給我們上了一節(jié)生動而充滿意義的課——《論三國英雄》。

當老師將課題寫在黑板上時，全班歡呼雀躍、人聲鼎沸。因為《三國演義》可謂是家喻戶曉，里面神機妙算的諸葛亮，忠義雙全的關(guān)云長……更是人人傾佩的真英雄。而我更是對關(guān)云長情有獨鐘。

老師語重心長的說：“三國人物人人都知道，蕓蕓眾生中，你們都喜歡誰呢？”老師話音未落我就開了腔：“我喜歡關(guān)羽，關(guān)云長?！崩蠋熜χ鴨柕溃骸澳銥槭裁聪矚g關(guān)羽呢？”“因為關(guān)羽重情重義、勇猛無敵、除惡務(wù)盡?！度龂萘x》中寫了他《溫酒斬華雄》的故事，每次讀這一章時，我仿佛看到了他在金戈鐵馬中與敵軍英勇廝殺的英雄形象。”我滔滔不絕地說著，老師也會心的點了點頭，繼而意味深長地說：“我希望你也做一個像關(guān)羽那樣的人?！蔽抑Z有所思的點了點頭。作文

后來我才如夢初醒般地明白了，老師是想借三國告訴我們：人必定會有一番大作為，但看你有沒有目標與你同行，抓住眼前的機會才是毋庸置疑的。

這一堂生動的語文課我終生難忘！它將伴隨著我一起走向成功。

語文周記 篇12

語文是一門必不可少的重要學(xué)科，我相信，也有不少人喜歡學(xué)語文，那么，怎樣才能學(xué)好語文呢?請聽聽我的觀點吧!語文豐富我們的語言，給我們以知識，教我們做人的道理，還告訴我們一些大自然的知識和其他國家的風(fēng)土人情。所以說，語文是很重要的學(xué)科，學(xué)好語文十分重要，我們中國人，漢語是我們的母語，所以，學(xué)好漢語更為重要。語文包括語言.文字.文學(xué)，所謂語言就是指一個人的說話，要看一個人的說話怎樣，就知道這個人的語文學(xué)的怎樣。所謂文字，就是指我們每天寫的字，我們中國的文字文化非常深奧，稍不注意，就會寫錯。所以說，寫好字，是一個民族的象征，文學(xué)是指課文中講的一些意思，一些道理。

學(xué)好語文，對我們來說尤為重要。想學(xué)好語文，不是一件容易的事情，不是一天兩天說成功就成功的。學(xué)好語文靠的是一天天的積累，堅持不懈，一點點的收集，日積月累，堅持不懈，一點點的學(xué)，課上認真聽老師講，課下認真鞏固，遇到不懂的問題主動向老師請教，就像水滴滴石頭，滴的次數(shù)多了，石頭自然就穿了。還要像螞蟻啃骨頭，一點一點慢慢啃，直到消化為止，只有這樣才能學(xué)好語文，只有這樣，才是真正的中國人。學(xué)好語文不是一天兩天的興趣，而是靠日積月累，堅持不懈，讓我們趁著這大好時光，抓住每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)吧!

語文周記 篇13

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首熟悉的歌謠，不時的回響在我的耳畔，每次聞聽到這牽魂的旋律，就想起我那世界上最好的“媽媽”。

我的媽媽快30多歲，她是一個普通的工作者兼家庭主婦。她有一頭烏黑的卷發(fā)，在陽光下還會油光發(fā)亮；她有一雙會說話的眼睛，光從一個眼神，就能讀懂她的意思；她還有一個小巧玲瓏的鼻子，和顯得十分紅潤的雙唇；最重要的是，她更有一個體貼家人，關(guān)心我，愛護我的慈母的心。

記得那是一個漫長的夜晚，當時，月考剛過，大部分同學(xué)都考得不太理想，老師為了懲罰和教育同學(xué)們，留了一籮筐的作業(yè)，在放學(xué)的路上我就想又該熬夜了。吃了晚飯后，電視也不敢看，我就一骨碌坐到課桌前，開始奮筆疾書趕寫作業(yè)。工作勞累一天的媽媽，自己也不看電視，默默地陪在我的身旁，不時地提醒我細心點，慢點，不要著急。我渴了，她立馬去給我沖一杯熱騰騰的果汁；我的手寫困了，她勸我歇一會再寫；由于晚飯吃的少又餓了，她又拿了一些我平時喜歡吃的零食讓我充饑?？偠灾谖覍W(xué)習(xí)時，我的媽媽都會千方百計地滿足我，讓我精力充沛地認真學(xué)習(xí)。當我遇到她也不懂的難題時，她會先讓我爸爸給我分析，解答，然后自己幫我耐心的分步驟分析，她總是不厭其煩，直到我弄明白和理解這道題的做法和含義為止。那天晚上，等我把全部作業(yè)完成，已經(jīng)十二點多了，我的媽媽還在我的身邊默默地陪著。我的媽媽是這樣慈愛，體貼地陪著我，每過一個這樣的夜晚，我就多加深對母愛的理解，就更能體會母愛的偉大。

一次，在和媽媽一塊洗澡時，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白頭發(fā)，我驚叫起來，媽媽說這有啥奇怪的，媽媽老了。不，媽媽在我的眼里永遠是那么的年輕、漂亮。當我細細端詳媽媽時，發(fā)現(xiàn)她的臉上增添了許多細小的斑點和皺紋，那雙眼睛也沒有以前那么傳神，過去紅潤的嘴唇也失去了昔日的光澤……我想，媽媽變成這樣，都是為了家庭，為了生活，為了我，不辭辛勞地工作，早出晚歸，風(fēng)耗日曬。是歲月，是生活，是我讓媽媽變成這副摸樣。我曾無數(shù)次在心里默默地說“媽媽你辛苦了，媽媽對不起”。

作為媽媽的女兒，現(xiàn)在，我雖不知以什么方式報答您，但，我想通過我自己努力學(xué)習(xí)，不斷追求進步，長大后考上一所理想的大學(xué)，這就是我對你最好的回報。“我愛您，媽媽”，我會把對你的愛深深地埋在心底，讓它生根、發(fā)芽、結(jié)果。你會采摘到愛的果實的，我的——好媽媽。

語文周記 篇14

今天，我們上了一堂精彩無比的語文課。

早上，我穿著整潔的校服，懷著滿腔的喜悅來到了學(xué)校。我今天非常開心，非常期待著第二節(jié)語文課。第一節(jié)課，我非常的想上第二節(jié)課，所以第一節(jié)課我表現(xiàn)的非常出色。終于，第一節(jié)課的下課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師叫我們拿了文具盒和語文書就帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室。

一來到多媒體教室，我簡直不敢相信自己的眼睛，全校幾十名語文老師都歡聚在這里，我想：今天，正是讓大家認識我們班的大好時機，我們一定要把握住這次機會。我坐在第二組的第一排，放下文具盒，放好語文書，就端正的坐在了座位上。雷老師開始講課了，她說要和我們做個游戲——《手指操》?！俺栽顼堁?，吃早飯喲，吃完早飯做早操喲！”同學(xué)們開心的笑了起來。接著，正式上課了，雷老師叫道：“起立！”“我起立！”同學(xué)們精神飽滿的回答道?！跋蚝筠D(zhuǎn)！”雷老師嚴肅的叫道?！奥犝n老師好！”同學(xué)們彬彬有禮的說。然后，我們又轉(zhuǎn)過身來向雷老師問好。最后，我們整齊的坐下了，沒有一絲噪音。雷老師給我們介紹了一位朋友——翠鳥。我想：“只聞聽，不聞見，還不如看看它的廬山真面目”。我一想完，老師就給我們看了翠鳥的照片。真是耳聞不如一見，翠鳥真是太美了，特別是它的顏色。

雷老師提了很多問題叫我們回答，然后抽同學(xué)上臺看圖介紹自己喜歡的動物。令我印象最深的是我上臺演動物，我演的是小狗。我說：“大家好，我是人見人愛的、花見花開的小狗帥哥。我的毛最好看了，頭上是綠色的，背部是白色的，腹部是灰色的。我的毛加上我那鋒利的爪子，簡直就是帥中之帥！”大家聽了我的話都開心的笑了?？鞓返臅r光總是那么短暫，下課鈴聲響了，我們就依依不舍的回到了自己的教室。

我們這次公開課非常成功，但我們要做到更好，讓三年級五班的名聲響徹全安縣！

語文周記 篇15

星期天下午，教師和同學(xué)們在華潤萬家門前舉行了一次有趣的賣報紙活動。

活動開始了，同學(xué)們非常開心，而我和他們一樣。我和我班的同學(xué)首先在華潤萬家門口走來走去，不知道怎么賣才好。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙，可是我卻害怕起來了，不知道怎樣開口。一會兒，我眼看那位叔叔就要走了，這時，我才鼓起勇氣，走過去問那位叔叔：“叔叔請問你要買一份報紙嗎？”我這次非常緊張，在我緊張的時候，這位叔叔說：“買，多少元一份呀？”我開心地對這位叔叔說：“只要一元錢?！边@位叔叔從口袋里取出一張紅色的一元遞給了我。當時，我非常興奮，因為我終于賣出了一份報紙。我沖到教師面前，把一元錢遞給教師，教師從手中又拿出一份報紙給我。我拿著教師給我的那份報紙，再次沖去人群中，繼續(xù)賣報紙。我去問了一個老伯伯，他小聲地對我說：“不買。”我又去問一位叔叔，他用幽默的語言對我說：“我不認識字?！蔽业男判谋粨艨辶耍议_始想放棄了，可是我突然想起國家隊馬琳是經(jīng)過非常嚴格的訓(xùn)練才這么強的，他能堅持到最后，為什么我不能呢？我恢復(fù)了信心，向一位女士走去，我說：“請問你要買一份報紙嗎？”她地我說：“好，多少錢一份呀？”“一元一份?！蔽覍λf。哦！我賣完報紙了。最后，教師和我們一起拍照留念。

今天我非常開心，我懂得了做人應(yīng)該勇往直前，不應(yīng)該退縮。

最新生日周記(推薦九篇)

本文聚焦于“生日周記”的應(yīng)用和實踐希望對您有所啟示。周記是一種特殊的表達自己情感的方式之一，每個人的周記本都留下過自己美好的時光。周記可以讓我們更好地認識自己的夢想和目標。請點擊收藏按鈕以便下次您能更方便地找到此頁！

生日周記(篇1)

當那一只充滿溫馨的手，撫摸在臉頰上，再加上一句生日快樂時，在那鬧哄哄的地方，頓時顯得格外令人難忘。

那時的我，可真是開心得不得了，這一切的一切都令人覺得不可思議。我作夢也沒想到，老師居然會摸摸我的臉，用那溫和的語氣，對我說一句：生日快樂。而在那布滿烏云、陰陰暗暗的地方，在那剎那間，像是天晴了，太陽出來了。四處充滿了光芒似的，我的心中更是充滿了溫馨的感覺。

只是這樣一句話、一個動作，也是我難忘的生日禮物。畢竟從來沒有一個師長會給我一個如此特別的禮物，而且再多的話，也比不上這一句，不是嗎？

我會記住這句話，將它深深的刻在心底，更會記住這件難忘的生日禮物。

生日周記(篇2)

我在這個夏天里度過了一個非常特別的生日，因為我和我的朋友們一起舉行了一次難忘的生日聚會。

這次聚會是由我的好友小肖和我一起組織的。他為我準備了一個非常棒的生日驚喜，并在聚會上為我慶祝生日。我們邀請了一些共同的朋友和家人，以及一些他的朋友，所以現(xiàn)場非常熱鬧。

我們在一個很棒的酒吧里舉行了聚會。這個酒吧很適合舉行生日派對，因為它有一個很大的房間和一個美麗的露臺。我們在那里享用著美食、飲料和甜點，同時分享著彼此的生活故事。大家都非常開心，聚會的氣氛非常歡快。

我們在那里玩了很多有趣的游戲，包括猜拳、猜詞和抽獎等。每個人都熱情參與，笑聲不斷。我們還為我唱了生日歌，并且我收到了許多生日禮物。這些禮物讓我感到非常感動和幸福。

晚上還有一個DJ來到酒吧，讓我們一起跳舞。每個人都跳得非常高興，大聲地唱歌和跳舞。我們在那里度過了一個美妙的夜晚，并在深夜里散去。

總之，這次生日聚會是我一生中最難忘的時刻之一。我非常感謝所有參加聚會的朋友和家人，以及我的好友小肖。他們讓我度過了一個充滿驚喜和歡樂的夜晚。我感激他們對我的關(guān)注和支持，相信我們會一起去享受未來的生活。

生日周記(篇3)

今天是我生日，我已經(jīng)度過了一個非常美好的生日周，許多美好的回憶留在了我心里。在這個特別的周末里，我收到了許多親朋好友的祝福和禮物，并與他們度過了美好的時光。

在生日前一天晚上，我的家人給我買了一塊蛋糕來慶祝我的生日。在點燃蠟燭和吹滅蠟燭的時刻，我感到非常幸運和滿足。我的父母和妹妹給我準備了一份特殊的禮物，是一件定制的T恤，上面印著我的名字和生日。我非常喜歡這件禮物，它是一份非常有意義的禮物，并且我將永遠珍藏它。

在生日那天，我的朋友們組織了一場派對，邀請了我一起慶祝。我們?nèi)チ艘患椅易類鄣牟蛷d，享受了美食和美酒，度過了愉快的時光。他們還給我準備了一份驚喜禮物，是一本筆記本和一支筆，上面寫著“愿你的生命充滿著美好的回憶和幸福的時光?！边@份禮物的意義非常深刻而且特別，我將永遠珍藏它，作為我生日的回憶。

在接下來的幾天里，我收到了許多其他朋友和家人的生日祝福。他們通過電話、短信、社交媒體或者是親自拜訪來向我送上祝福。他們的祝福讓我感到非常感動和喜悅。我非常感激有這么多人關(guān)心和愛護我。

總的來說，這個生日周是一個美好的周末，充滿了愛和溫暖。我感到非常幸運有這么多人在我生命中，他們讓我的生日變得非常特別和有意義。我將永遠珍藏這些美好回憶，期待著未來和我的家人和朋友一起度過更多美好的時光。

生日周記(篇4)

昨天是哥哥的生日，大爸早就準備好了蛋糕給哥哥慶生。

那天下午，我去大爸家玩，，正好，哥哥、二爸、二姑父、弟弟、二爸都在。這是，哥哥的電話響了，他掛了電話后，對我們說：今天是我的生日，大家不如去我家吃飯吧？好!我們異口同聲地說。

到了大姑父哪兒，我們做的第一件事就是擺飯，擺好后，我看了一下今天的飯菜，哇！今天的飯菜可真豐盛，有竹筍炒肉、青椒炒肉、豌豆湯等。吃飯時，大人喝酒，小孩喝飲料，大家為著桌子，有說有笑。吃完飯后，哥哥叫我、千里迢迢來陪他過生日的王林、還有他的其他同學(xué)去提蛋糕。我們提著蛋糕去大爸家吃，到了大爸家，哥哥事先聲明不許扔蛋糕，到樓上后，我先切了一塊蛋糕在自己盤子里，因為我有不好的預(yù)感。果然，一場戰(zhàn)爭開始了扔蛋糕。當我看見五顏六色的蛋糕在空中飛舞時，我馬上就和弟弟躲了起來。戰(zhàn)后，我打開門，哇！這遍地的蛋糕好像真的打過仗一樣，可是浪費的不是子彈，而是食物。我躲在一個角落，面對戰(zhàn)場上的廝殺，我越來越害怕，害怕下一個目標就是我。忽然，王林跑了過來，他先沖我冷笑，我舉起雙手，示意投降，誰知，他把蛋糕扔在我臉上。我一下子成了圣誕老人。我決定當一次逃兵：沖到一張桌子下，雙手抱頭。過了一會兒，他們打完仗了。我才從桌子下爬出來。

這就是哥哥的生日！

生日周記(篇5)

今天我好高興?。∫驗榻裉焓俏业纳?；同時又是我去平陽參加唱歌比賽的一天。今天真是好忙??！中午吃完飯媽媽幫我換上連衣裙，然后又帶我到理發(fā)店洗頭；洗玩頭理發(fā)師在我頭上打扮了好久，媽媽在旁邊夸我非常漂亮。我們離開了理發(fā)店媽媽又帶我去化妝店；幫我的臉上化了妝還涂上口紅；我照了照鏡子感覺漂亮極了。

下午參加唱歌考試時間是2點鐘，媽媽怕我們趕不上所以就包了出租車；一路上車子飛快的奔跑著，當時我的心情非常緊張；因為怕自己會考不好?？墒菋寢屧谂赃呉恢惫膭钗?。有了媽媽的鼓勵我的心情慢慢放松了。終于到了平陽。下車后我和媽媽走路到考場；到了學(xué)校我看見好多的中學(xué)生。我和媽媽進了考場。終于輪到我了媽媽在考場外面等我。我有點緊張；但是我想我一定能唱好的；考場里面有幾個評委老師。唱完后我感覺還不錯。當時老師還夸我唱的好呢？考試結(jié)束后我和媽媽就回家了。

晚上有好多的同學(xué)來參加我的生日；爸爸幫我到多美麗訂了位子，媽媽又幫我買了好大的一個蛋糕；同學(xué)們還送我好多好多的禮物；我們終于開始過生日了，我們有說有笑大家都很開心。媽媽幫我點上生日蠟燭我許的愿望是希望我今天唱歌比賽能考上。吃完東西我和同學(xué)們一起去玩滑滑梯，我和同學(xué)們玩了滿頭是汗。終于玩不動了爸爸媽媽就叫我們回家了，我們坐上爸爸的車高高興興的回家了。

生日周記(篇6)

下午4點，我媽把我接走，吃了個飯，去參加艾諾的生日聚會。

開始做熱身操的時候，我非常緊張，因為我害怕做錯，所以非常緊張。

然后，我們玩了一個非常好玩兒的游戲，我們做動作，媽媽來猜，我做了條蛇，媽媽看不出來，老師讓我發(fā)一下蛇的聲音，我就發(fā)出來：絲絲，媽媽一下子就知道這是蛇。

下來我們對方要給對方送禮物我給媽媽送的禮物是：一杯新鮮西瓜汁。媽媽給我們送的是：一封信。

這次，我們要吃蛋糕了，大家圍了一個圈兒，一起吹蠟燭，就開始分蛋糕，蛋糕吃完了，老師給我們發(fā)了禮物，知道是什么嗎？一定是一頂帽子。

最后，我們跟老吃告別，高高興興地回家了！

生日周記(篇7)

這周是媽媽的生日，所以我和姐姐、爸爸要給媽媽過生日。

我和姐姐唱著歌地去街上買回一個大蛋糕。我去洗黃瓜，洗完了給姐姐去切，爸爸在和面，到了中午，我和爸爸把桌子抬到飯廳，把椅子放好。等到吃飯了，我讓媽媽閉上眼，把蛋糕放在媽媽面前，再讓媽媽睜開眼，媽媽看到了一個又大又圓的蛋糕，別提多高興了。我把生日帽給媽媽戴上，再把蠟燭插在蛋糕上并點燃，大家不約而同地唱起《祝你生日快樂》的歌來“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

媽媽閉上眼，開始許愿，不一會媽媽把眼睛睜開了，我讓媽媽把蠟燭吹滅，沒想到媽媽一口氣就吹滅了。我把蛋糕平均切成六份，一人一份，爸爸和媽媽兩份，因為他們比我們要辛苦。我提醒爸爸：“該煮長壽面了?！卑职终f：“哦，差點忘了?！卑职肿哌M廚房，三下兩下就做出了熱氣騰騰的長壽面，然后他把面條端進了飯廳，我們一邊吃長壽面和蛋糕一邊說笑。

媽媽和爸爸掙錢很不容易，所以我和姐姐商量好，以后每一次的生日，我倆都要給他們一個大驚喜！

生日周記(篇8)

周日，我過生日了！你們是不是很奇怪，我的生日明明是8月14日星期三，怎么會是8月11日星期日呢？告訴你們吧！因為星期三是我學(xué)圍棋的日子，再說爸爸要出差，我不能和爸爸一起度過這快樂的日子會很遺憾，所以我們把生日提前過了！

今天，媽媽還請了我們好伙伴：柴嘉昊、黃星語、潘羽，我很希望陽陽哥哥和家源哥哥來，可惜他們?nèi)セǖ淖魑?>桃花島旅游了。

媽媽趁伙伴還沒有來的時候，送了我一盒三合一的樂高，我可開心了，這個就是我前幾天在雜志上看到了新款樂高拆裝玩具，謝謝媽媽，最了解我的媽媽！我吃好早飯就迫不及待地開始拼，我要先拼成機器人！

機器人拼好了，這時，黃星語來了，她給我?guī)砹撕芏嗵易?，?jù)說很甜很好吃。不一會兒，柴嘉昊、潘羽也來了，他們都給我?guī)砹硕Y物。然后我們一起玩游戲—海底世界，每個人扮演不同的角色……后來，我們還玩了游戲“超級金剛”，吃了媽媽親手做的布丁和椰子西米露，爸爸還給我準備了超級至尊披薩，因為現(xiàn)在的蛋糕有毒，所以我們改吃披薩！吃得很香，吃好之后我們又玩了“神槍手”……

今年的生日過的很愉快！爸爸、媽媽、杭州的爺爺奶奶和寧波的爺爺奶奶都聚在一起，為我唱生日歌，送我禮物，謝謝大家！

生日周記(篇9)

今天是我和哥哥的生日，我很高興，爸爸媽媽帶著我和哥哥，還有姨爹家的小瑾瑾，一起去南沙的海難玩，我們來到海灘，發(fā)現(xiàn)海灘和水都很臟，媽媽說：因為進來這個海灘是免費的，所以沒有人管理。我當時就想：就算沒人管，大家也應(yīng)該自覺愛護環(huán)境呀！唉，這么好的海灘被破壞了，真可惜！

唉，不管了，既然來了就開開心心的玩吧！我們在那里堆沙子和沖浪，還玩了水上滾筒，我們在滾筒里面爬來爬去，坐在里面的小瑾瑾被顛的滾過來又滾過去，好玩極了。后來媽媽還和我們一起動手挖了個沙坑，哥哥想把沙坑裝滿水來玩，于是，哥哥在沙灘上撿了一個袋子，在海里裝滿水再倒在沙坑里，可是沙坑就像一個吸水怪一樣，一下就把水吸干了，哥哥跑了十幾個來回，可水還是馬上被吸干了，哥哥氣死了，之后，哥哥又在沙灘上撿了一張紙，他把紙放在坑底，想用這種方法阻止水被吸干，可是沒有用。最后，哥哥累的跑不動了，我們大家也餓了，于是，我們才依依不舍的離開了海灘！

生日周記(篇10)

昨天，是爺爺?shù)纳?，爸爸，媽媽，我，叔叔，姑姑，舅舅，嬸嬸還有姑姑家的小孩都來和爺爺過生日，別提多熱鬧了，爺爺也很開心。我上午上完補習(xí)班，爸爸先訂了飯店的房間，然后去了超市，給爺爺買了爺爺愛吃的花生，以及一些新鮮的荔枝，爸爸則是送爺爺一個電子血壓計，就這樣，我們一起去了爺爺家。

去了爺爺家，爺爺看見我們買的東西，則是說：“買這么多東西干什么，過個生日而已，大家都來熱鬧熱鬧就行?！卑职终f：“這些都不貴，都是你愛吃的，這個電子血壓計可以讓你隨時都能夠檢查自己的血壓。”爺爺則是很喜歡這個電子血壓計，很寶貝似地放了起來。

到了中午，大家都到齊了，我們便驅(qū)車到飯店吃飯，在飯桌上，姑姑家的孩子給爺爺唱了生日快樂歌，由于爺爺很喜歡小孩，爺爺聽后更加開心，臉變得也紅光滿面了，吃飯中途，在爸爸的帶領(lǐng)下，所有人舉起酒杯，為爺爺慶祝生日，爺爺也對至此生日比較滿意，回到家后，爺爺和我們說會兒話便去睡了。

回到家后，我對爸爸媽媽說：“我們應(yīng)當多陪陪爺爺奶奶，他們就我一個孫女，我們應(yīng)當多去他們家！”爸爸也說；“是呀！他們年紀都大了，肯定寂寞，是該陪陪他們，進進孝心了！”媽媽也附和爸爸這么說。我希望，全天下的老人都不寂寞！

最新實習(xí)周記(推薦14篇)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。恳韵率切【帪榇蠹艺淼摹白钚聦嵙?xí)周記(推薦14篇) ”,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

實習(xí)周記 篇1

生產(chǎn)實習(xí)單位簡介： 中國空空導(dǎo)彈研究院，是國家專業(yè)從事空空導(dǎo)彈、發(fā)射裝置、地面檢測設(shè)備和機載光電設(shè)備及其派生型產(chǎn)品研制開發(fā)及批量生產(chǎn)的研究發(fā)展基地，是國家重點科研院所之一。

研究領(lǐng)域覆蓋導(dǎo)彈總體設(shè)計與制導(dǎo)、自動控制、無線電、紅外、激光、微波、計算機、通訊、精密機械、火箭發(fā)動機、信號處理、機械設(shè)計與制造等。

作為中國研制高精尖武器的國家隊，研究院擁有國內(nèi)一流的廠房、實驗設(shè)施，擁有萬余臺套專用儀器和設(shè)備，擁有先進的制造、批量生產(chǎn)能力和現(xiàn)代化試驗等手段，擁有著一流的科研隊伍，上千名科技人員孜孜不倦的奮戰(zhàn)在各個崗位上，完備的管理體系讓產(chǎn)品質(zhì)量得以保障。

五十年來，研究院承擔(dān)了多項國家重點工程，取得各類科研成果3000多項。研究院高度重視青年科技人才使用和培養(yǎng)。在科研生產(chǎn)重點項目、重點崗位大膽啟用青年科技人才，同時還提供多渠道的深造機會。近年，研究院向清華大學(xué)、南開大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等多所重點院校送培博士、碩士生，并設(shè)立了清華大學(xué)研究生工作站和清華大學(xué)遠程教育工作站。并與國外有著廣泛的聯(lián)系，經(jīng)常派員出國進修、培訓(xùn)、考察和學(xué)術(shù)交流。

研究院致力于為職工創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境：具有完善的后勤保障和生活配套設(shè)施，單身宿舍、職工食堂、子弟學(xué)校、幼兒園、職工醫(yī)院、職工活動中心、電視臺、俱樂部、體育場、游泳池等一應(yīng)俱全，職工住房條件優(yōu)越。工作區(qū)、生活區(qū)整潔規(guī)范，環(huán)境優(yōu)美，被授予國家級綠色小區(qū)。

實習(xí)周記 篇2

實習(xí)內(nèi)容這一周帶我的師傅教我銀行柜員重要操作的基本知識，從現(xiàn)金管理，重要單證的管理，印章的使用和保管，安全管理等問題。就拿印章使用與管理來說，銀行應(yīng)按對外營業(yè)柜臺配備業(yè)務(wù)公章和現(xiàn)金收、付訖章等，編號使用。在上下班之間實行交接。各類印章必須妥善保管，離柜收起，營業(yè)終了，業(yè)務(wù)公章要隨同現(xiàn)金封包入庫保管，保證安全。每日營業(yè)結(jié)束了，師傅教我如何做好重要單證的清點、封箱，辦理相應(yīng)的交接手續(xù)。慢慢的了解柜員重要操作基本程序。

實習(xí)體會實習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我走向社會的一個心得起點。也是我從學(xué)生過渡到社會工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。

實習(xí)內(nèi)容時間過得很快，我來萬集信用社已經(jīng)兩周了，帶我的師傅教我一些柜員技能，師傅說的銀行柜員需要掌握數(shù)字書寫，不僅要掌握阿拉伯數(shù)字的書寫，還要掌握中文大寫數(shù)字的書寫。還要我熟悉計算器和數(shù)字鍵盤，計算器鍵盤功能和操作方法以及數(shù)字鍵盤的功能和操作方法。師傅還教我如何識別真假人民幣的基本方法。這些方法對于我在今后的實習(xí)的過程中有很大的幫助。除了在上班期間我在不斷地學(xué)習(xí)操作，下班回到家之后，我也利用閑暇時間練習(xí)書寫中文大寫數(shù)字以及熟悉計算器操作。

實習(xí)周記 篇3

選擇頂崗實習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無悔。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結(jié)。

教學(xué)篇。

一、自信登講臺，緊張不再來

清楚地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負更多的責(zé)任。

20xx年9月到10月，我來到貴港市江南中學(xué)進行實習(xí)。為了了解實習(xí)班級的學(xué)習(xí)情況，傾聽他們的心聲，我們對部分高一和高二班級進行調(diào)查。下面是我就我實習(xí)的班級——高一(4)班進行統(tǒng)計的情況進行報告。在我班發(fā)放了57份問卷，回收56份：其中男生33人，女生23人。

一、總體情況

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多化學(xué)生能夠認同當前的學(xué)習(xí)及生活狀況。他們對課堂和教師的素質(zhì)基本認同，但現(xiàn)實生活中也存在一些差異，主要表現(xiàn)在：個人學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和主觀成就感差別;他們對教師有更高的要求，希望給予肯定并且能與老師溝通交流，得到指導(dǎo)。

二、具體分析

1.多化學(xué)生在課堂上感覺愉快，希望師生間采用互相討論的課堂教學(xué)方式。

有近七成學(xué)生在課堂上感覺愉快;但不可忽略的是仍有14%的學(xué)生感到“失落”，覺得成功的約有12.3%;“無所謂”的占7%;有82.1%的學(xué)生認為課上老師基本能引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題，80%的學(xué)生認為講解比較清楚;只有不到15%的人覺得老師講話簡明，準確生動;有八成的學(xué)生認為老師提出的問題有一定啟發(fā);幾乎沒有啟發(fā)的占7.4%。學(xué)生平均每堂課向老師提問“一次”的，超過一半，有70.4%的學(xué)生覺得老師在課堂上只“偶爾”被點名回答問題。近七成學(xué)生更喜歡采用“師生相互討論”的教學(xué)方式;近10%學(xué)生期待自己上講臺講課。

課堂討論方面，在課堂上與同學(xué)討論的學(xué)生選擇偶爾項的最多，有63.6%;“從不”的有2%;而問到是否愿意參加討論時，有八成的學(xué)生表示自己很喜歡在課堂上參加小組討論。

從以上數(shù)量，可以看出，學(xué)生是希望在課堂上發(fā)表自己意見的，希望老師能夠鼓勵他們提問題，甚至允許他們提出不一致的意見。

2.大多化學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣或比較有興趣;最感興趣的學(xué)科的科學(xué);最不感興趣的是化學(xué)。

調(diào)查顯示，有43.4%的學(xué)生對學(xué)習(xí)比較有興趣，41.5%的明確表示有興趣，但也有11.3%的認為是迫于家庭壓力不得不學(xué);最喜歡的科目依次是：科學(xué)、化學(xué)、體育、音樂、地理;而最不感興趣科目是化學(xué)、政治、化學(xué)。在科學(xué)選項中，化學(xué)占35.5%這可能與該科目任課老師是班主任，該老師上課氣氛活躍，而且又加上中間有一段課程是由實習(xí)老師上，學(xué)生感覺新鮮等因素有關(guān);而作為最不受喜歡的化學(xué)，可能該老師的上課風(fēng)格學(xué)生難以接受。

3.約有一半學(xué)生采用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，近四成的只有復(fù)習(xí)而無預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

調(diào)查表明，有45.2%的學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式為“聽教師講課”，選擇“自習(xí)和作業(yè)”的有23.3%，“自己預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)”的有16.4%。在閱讀教科書方面，過半學(xué)生把教科書內(nèi)容都仔細閱讀，有35.2%的人只重看老師講過的內(nèi)容，而7.4%的人只聽講，很少看書;在碰到重要或疑難問題時，有83.9%的人會用筆劃出來，或加上批注;只有不到2%的人很少這樣。當問到他們是否會向老師及同學(xué)請教時。

多半數(shù)人選擇是，38.6%選有時是，64.3%的人在思考和解決問題時習(xí)慣自己采用不同方法去處理;總想聽別人的看法的有10%;只有不到30%的人有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣;有復(fù)習(xí)無預(yù)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生最多，近四成;無預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)習(xí)慣的有11.5%;而制定每周或每天學(xué)習(xí)計劃，并嚴格按計劃進行的不到4%;大多數(shù)是有計劃，但不按時進行;沒有計劃的有22.8%。

在遇到的各種學(xué)習(xí)困難中：“對老師講的內(nèi)容不理解”，的占68.4%，然后依次為許多練習(xí)不會做，自己不會探究及得不到老師的指導(dǎo)，不知道怎么跟其他同學(xué)合作。而談到通過上課的收獲時，絕大部分學(xué)生認為有所收獲，收獲最大的是“我知道怎么學(xué)習(xí)了”，占27.3%，其次是“我喜歡學(xué)習(xí)了”占23.3%，往后是對自己更加有信心了，以及“知道怎么與同學(xué)交流了”。

由上面可以看出，從初中到高中，隨著學(xué)的知識難度加大，學(xué)生希望從老師那里得到有關(guān)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在這個過渡階段快點適應(yīng)，在學(xué)習(xí)的疑惑中找到方向，增加學(xué)習(xí)的信心。

三、幾點建議

通過調(diào)查，我知道了該班的學(xué)習(xí)情況，針對該班的情況，我有以下幾點意見：

1.針對該班的實際情況，可以開展學(xué)習(xí)方法交流，“說說心理話”等主題班會，就調(diào)查僅映出的情況進行師生交流溝通，引導(dǎo)學(xué)生找出適合他們個人的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.通過談話，周記，便箋，書信等多種渠道，直接或間接的進行溝通和交流，減輕學(xué)生的心理負擔(dān)，消除角色轉(zhuǎn)換帶來的不適心理。樹立自信心，以及面對困難的勇氣和毅力。

3.在課堂上可以采用更加靈活多樣的教學(xué)方式。做到既能傳授知識，又能吸引學(xué)生興趣，開展與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)，給學(xué)生消化及思考的空間，增加課堂的滿意度，最大限度地實現(xiàn)同學(xué)們心中的理想課堂。

實習(xí)周記 篇4

實習(xí)周記1（11月13日星期日）

漸漸地我已經(jīng)熟悉了辦公室的日常事務(wù)，并因適應(yīng)能力強、做事認真負責(zé)得到了上司的夸獎，這讓我更加自信，干勁十足。與上一周不同，經(jīng)理開始慢慢交代我一些有實質(zhì)意義的事情。比如周四那天，他讓我盤點各辦公室日常用品的消耗情況，然后列出采購清單和經(jīng)費預(yù)算表，報上級審批后經(jīng)理關(guān)照隔壁的王姐和我一起去市場采購。周五那天我又負責(zé)將部分辦公用品分發(fā)到各部門。這是我有史以來做得最完整的一件事，雖然中間有人幫助和協(xié)同，但我依然很開心。終于可以獨立完成一件像樣的事了，像一名正式的職場里人那樣。當然，工作的過程中不無困難。對于我這種數(shù)學(xué)不好的人，買東西算賬是件非常頭疼的事。一邊要站在公司利益的角度精打細算，一邊又要貨比三家討價還價，想想真是難為我了。如果公司有固定的值得信賴的辦公用品供應(yīng)商該多好，一個電話便可解決問題。嗯，我準備向上司提個建議。其實他們應(yīng)該早就想到這個的，為什么沒有建立起來呢，我要弄明白再說，不能貿(mào)然行事?？偟脕碚f這一周還算圓滿吧，給自己加油！

實習(xí)周記2（11月20日星期日）

行政助理的日?，嵤逻€真不少。一會兒那邊門鎖壞了要修，一會兒這邊燈泡滅了要換，這些事情我之前從未做過，其實是小事，但登記、報修這些程序是免不了的了。還有就是印制名片，昨天有兩個同事來告知他們的名片用完了，于是任務(wù)又落到了我的肩頭。我先向經(jīng)理詢問了公司里名片的通常印制地點，價格、印制張數(shù)等，經(jīng)理雖然都一一告訴我了，但我明顯察覺到了他的不耐煩，似乎在說這些瑣事我該自己解決不要問他。此外，為了周全所見，我順便統(tǒng)計了一下其他同事名片的使用情況，是否需要續(xù)印，免得三兩天后再跑一趟。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，總算把任務(wù)完成了。唉，中間有件事我完成的不是很好，害我郁悶了

好一陣子。周二那天物流操作部打來電話說有份重要的簽單需要送海關(guān)審批，我當時口頭答應(yīng)來著，只是手頭在忙別的就沒用筆記下來，果不其然后來一恍就給忘了。當物流部負責(zé)人問我要單子的時候我頭翁的一下，臉色驟然暗了，今后我再也不愿嘗試那種既尷尬又悔恨再加上急切的糟糕感覺。幸好時間還來得及，我緩過神來迅速采取補救措施，才未給公司造成損失。這件事給我敲響了一個警鐘，工作時間千萬不能馬虎大意，雖說不能一心二用，但實際上一心要分成八份來用，否則倒霉的還是自己。物競天擇，適者生存啊，現(xiàn)在社會對人的要求真是越來越高了。此外，我還得感謝那個物流部經(jīng)理的寬容大度，他沒有對我當即呵斥責(zé)怪，反而給予我提醒和幫助，這讓我心里產(chǎn)生了深深的感動和感激。

實習(xí)周記3（11月27日星期日）

轉(zhuǎn)眼間我來公司已經(jīng)快一個月了。對于工作由開始的誠惶誠恐到了現(xiàn)在的得心應(yīng)手，看似一個最平常簡單的過程，其實只有我自己知道里面的艱辛與不易。月末了，公司有例行的總結(jié)，每個員工也要整理自己上一整月的工作內(nèi)容，查漏補缺。

我主要是統(tǒng)計一下員工的出勤、加班記錄，員工外出登記，休假、請假單。填寫現(xiàn)金日記賬，整理好所有發(fā)票，報銷每月備用金。然后排好下個月的員工值日表，貼在白板上。最重要的是安排好公司每月一次的例會，做好會前準備、會議記錄和會后內(nèi)容整理工作。好在公司不大，人數(shù)不多，會前安排較為簡單。公司有現(xiàn)成的會議室，我只需簡單地布置一下即可。和一般會議相同，公司全體員工落座后，總經(jīng)理首先講話，然后部門經(jīng)理講話，員工發(fā)言。其中有員工提出問題和困難，公司酌情幫助解決這一議程，本人表示贊賞。這次會議上有一名員工發(fā)言，當他說到自己家庭突然遭遇的變故，堂堂七尺男兒不禁面對同事和領(lǐng)導(dǎo)痛哭流涕，場面可謂感人。結(jié)果全體員工自發(fā)伸出援助之手，公司領(lǐng)導(dǎo)也紛紛給予他精神上的鼓勵和物質(zhì)上的幫助。這件事讓我從此對這個不大不小的公司刮目相看，正是如此團結(jié)友愛、互幫互助的集體才能創(chuàng)造出源源不斷的財富和光榮，也只有這樣開明的公司制度和體恤員工的領(lǐng)導(dǎo)才能使一個公司不斷攀登，大步向前。

實習(xí)周記4（12月3日星期六）

習(xí)慣了每天早上提前十分鐘到辦公室，先打開窗戶通風(fēng)，在打開電腦、飲水機、打印機、碎紙機，然后簡單打掃一下辦公室，順便給室內(nèi)的幾盆綠色植物澆點水，這些基本成了我開始一天工作的熱身內(nèi)容。真害怕有一天自己會厭倦這樣重復(fù)機械的工作。還好，昨天公司內(nèi)部打了一場小型乒乓球比賽，是公司不定期的娛樂健身活動?？偹憬o這黯淡無光的生活增添了一抹鮮艷色彩。別看時一場簡單的公司員工乒乓球比賽，開始的活動策劃、中場服務(wù)、賽5后事宜也夠我們行政部忙活的了。累是累了點，好在大家都玩得很開心，領(lǐng)導(dǎo)也比較滿意。這大概就是我們秘書人員的辦事宗旨了。

實習(xí)周記5（12月11日星期日）

一周又這樣過去了，本周的確有件值得一提的事。星期一那天上午，來公司的客人真多，一個接著一個，我們行政部幾個人忙得不可開交。終于到了中午吃飯時間，資格最老的王姐利索地做了一下工作安排：今天中午小李值班，其他同事去食堂吃飯休息。小李把飯打回，想著趕緊吃完飯，上午人那么多，真是累死了，自己也得休息一下。正在她低頭吃飯的時候，聽見輕輕敲桌子的聲音。小李抬頭一看，一個五十歲左右的中年人，穿著一件普通的夾克衫，夾著一個黑色的公文包，正在敲前臺的桌子。小李就有點不高興，心想，這人真沒禮貌，面無表情地問對方有什么事，來人禮貌地回答說想見總經(jīng)理。小李問來訪者有沒有預(yù)約。來人說之前沒來得及。小李心想看他的樣子，說不定是來推銷東西的。就說：“我們總經(jīng)理不在，請你下次預(yù)約再來吧?！蹦侨苏f：“你打電話問問，說不定他現(xiàn)在回來了?！毙±钜姞畈荒偷卣f：“不再，請回吧?！眮砣藫u著頭離開了。這位客人走后，中午再沒客人來，小李吃完飯后，美美的小睡了一會兒。下午2：OO正式上班后，大家又開始忙碌起來。大約2：30左右，總經(jīng)理秘書打電話過來，詢問中午是否來了一位深圳的客人，他是總經(jīng)理非常重要的客人，來找我們老總再談?wù)勆钲谀沁吅献黜椖康氖虑椋±钜宦犚采盗搜?。過了幾天，小李被停職了。

小李的事情讓我思考了許久，她受到的處分確實怪不得別人。眾所周知，秘書的工作內(nèi)容繁雜，工作很辛苦。但是，無論多辛苦，秘書都必須嚴格遵守公司的規(guī)定，舉手投足都應(yīng)該表現(xiàn)出秘書的專業(yè)素養(yǎng)，對每個客人都要給予真誠的歡迎和熱情的服務(wù)，要對每個客人一視同仁。我要以此為鑒，嚴格要求自己。

實習(xí)周記 篇5

趙工把我領(lǐng)到三樓的正在裝修中的衛(wèi)生間，男衛(wèi)生間要5幅畫，兩面鏡子，女衛(wèi)生間中要放1幅畫，兩面鏡子。趙工說裝飾畫是屬于平面類的東西，我把這幾幅裝飾畫完成之后，以后的公司里的裝飾畫都是我負責(zé)。當時我很有自信的跟趙工說我沒問題。我在自己的電腦前開始搜集素材，弄完了一遍趙工閱稿的結(jié)果是一張都不過。然后趙工跟我說廁所的裝飾畫要朝著哪種風(fēng)格的去找，一定要找淡雅的，不能有綠色，因為綠色像苔蘚。接下來的4天之內(nèi)我改了N遍圖，趙工都沒通過。最后趙工給我看了一遍他覺得適合放在衛(wèi)生間的圖片，趙工說時間來不及了，就先用他找的這一套。然后等到劉經(jīng)理審閱趙工這批裝飾畫的時候，劉經(jīng)理看了一眼就說不行，這些太俗，換。當時我的心里只有一個想法，就是人的審美觀真的是各有千秋啊。我是一種審美觀，趙工是一種，然后劉經(jīng)理又是一種。一個星期的時間就這樣的過去了，周末了沒看見自己的成果，我又不厭其煩的找裝飾畫，最后終于定下來了。此次的裝飾畫的裝訂也是由我來負責(zé)，聯(lián)系好表畫框的那里，在聯(lián)系好做噴繪的岳姐，最后裝飾畫終于裝上去了。

實習(xí)周記 篇6

學(xué)習(xí)語言特別是學(xué)習(xí)英語,興趣是影響幼兒學(xué)習(xí)的重要因素。幼兒年齡小，在課堂上時常會出現(xiàn)厭倦情緒，所以老師應(yīng)多發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力吸引小朋友的注意，調(diào)動孩子的興趣使幼兒愛學(xué)而不厭學(xué)，把孩子的童心、童真、童趣都調(diào)動起來。針對中班幼兒英語水平和接受能力，我談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的粗淺體會。

一:發(fā)揮想象力用多種方式調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣.

1、中班幼兒的注意力時間較短，理解和接受能力相對差是這個階段幼兒的年齡特點。在課堂上老師的教學(xué)方法要多樣化、教學(xué)手段要靈活化、課堂的內(nèi)容要生動形象，爭取在幼兒注意力分散之前(15-20分鐘)結(jié)束主課。例如:在學(xué)習(xí)一些交通工具名稱時,我準備了各種交通工具的卡片和模型，用變魔術(shù)的形式讓幼兒初步認識它們，然后使用卡片和模型讓幼兒做各種游戲、搶答比賽、律動兒歌等調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、在教學(xué)活動中發(fā)揮想象力多采用游戲教學(xué)法，也就是我們園本課程里的以主題游戲活動為載體，即讓孩子在玩中學(xué)，生活中學(xué)。比如小游戲:大小聲音練習(xí)、Simon says、小和尚挑水等，以這種形式教學(xué)活動氣氛很活躍，容易被幼兒所喜歡，并且有利于集中幼兒的注意力.

3、在英語教學(xué)中適當?shù)募右恍┳x唇環(huán)節(jié)，比如“你說我猜”和“傳話”等，這里要求所謂的說和話都只是一個唇型，老師不出聲音幼兒要根據(jù)老師所表現(xiàn)的唇型發(fā)出正確的讀音，有利于促進幼兒發(fā)音的正確性和準確性。

二:發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，課堂上創(chuàng)造英語情境氛圍。

在教學(xué)實踐中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多幼兒會說許多英語，既流暢又標準，但問這句話是什么

意思，便“啞”了。如，我對幼兒說:“May I come in?”幼兒會回答我:“Come in， please.”卻從來不會自發(fā)性的使用，只是在別人對他說:“May I come in?”后回答別人:“Come in please.”,或者老師說漢語意思小朋友說英語，比如老師說:“我可以進來嗎?”小朋友會說“May I come in?”造成幼兒只會說而不會用的現(xiàn)象，歸根結(jié)底是因為幼兒不明白每一句英語的含義。針對這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該積極為幼兒創(chuàng)設(shè)英語情境.例如:幼兒在進入屋子里時先敲門再說”May I come in?”如果對方說”Come in please.”才能進入.比如:老狼老狼幾點了?以這種方式學(xué)習(xí)英語，幼兒即理解又能學(xué)以致用。

幼兒園教師教學(xué)反思

一次教學(xué)觀摩活動，主題是“有用的調(diào)味品”。幼兒興致很高，紛紛選擇食物加入調(diào)味品，然后品嘗自己調(diào)制的食物。教師隨之與幼兒進行交流。

師:你加了什么調(diào)味品?吃起來怎么樣?

甲:我在西紅柿里放糖了，好甜!

師:是呀，放了糖更好吃了!

乙:我放了沙拉醬，真好吃!

師:是呀，調(diào)味品真好!

(許多幼兒說自己放的調(diào)味品好吃，教師都積極回應(yīng)，給予充分肯定。)

丙(小聲地):不好吃的，好酸!

(幾個幼兒也接連應(yīng)聲說自己的調(diào)味品不好吃，“好成”、“好辣”……教師看看他們，沒有任何反應(yīng)，顧左右而言他。)

師:我們再嘗嘗別的調(diào)味品吧

(幼兒再次操作。)

從教師與幼兒的交流中，我們發(fā)現(xiàn)教師對幼兒的言語有截然不同的兩種反應(yīng):對一些幼兒的言語積極反饋，而對另一些幼兒的言語卻充耳不聞。是沒有聽見嗎?

帶著疑問，我仔細看了教案，頓時明白了。原來活動目標的第一條是“讓幼兒感受到調(diào)味品能讓食物變得好吃”?？磥硎沁@個“指揮棒”在起作用了。為什么會這樣呢?因為教師念念不忘活動目標，以目標的達成為最終目的，因而在活動實施中盡量避免節(jié)外生枝，極力促使幼兒直奔目標。

那么，這些“逆耳”的言語真的有悖于目標嗎?未必!調(diào)味品能讓食物好吃，不假，但有前提:調(diào)味品必須使用得當。那些“逆耳”的言語給出的信息是:調(diào)味品如果使用不恰當，食物就不好吃。這不正是從另一個角度對目標的探索嗎!為什么教師聽著覺得不順耳呢?因為教師片面追求目標的實現(xiàn)，沒有準確地理解與把握目標的內(nèi)涵，因而把這些有價值的言語看作背離活動目標的、沒有價值的、不和諧的音符。

現(xiàn)實中，這種情況并不少見。教師往往會積極回應(yīng)順耳的言語，而對逆耳的言語聽而不聞，甚至表示不滿。無怪乎有人說，“在教育活動中，兒童很多時候在附和老師。老師希望他們說什么，他們就努力說什么，以求得到權(quán)威的認可?！?/p>

教師聽不見的病根在哪里?就在于片面追求目標，只見目標、不見幼兒，急于尋求符合標準的答案，千方百計牽著幼兒順應(yīng)目標。這導(dǎo)致“預(yù)設(shè)”與“生成”勢如水火，活動中閃現(xiàn)的生成“火花”也被無情地撲滅。

提倡目標意識有其積極意義，但把握不好也有一些負面作用，如一切圍著目標轉(zhuǎn)，過分追求目標達成等。那么，要不要關(guān)注目標呢?回答是肯定的，但決不能片面地理解。

一不能死扣目標。既定目標終究是預(yù)設(shè)的，還需在活動中檢驗。檢驗的依據(jù)就是幼兒的反應(yīng)。教師要從幼兒的實際出發(fā)，及時修訂目標順應(yīng)幼兒，而不是強求幼兒符合目標。

二不能目標在前，幼兒在后。教師不能片面以目標的達成為“終點”，而應(yīng)該“幼兒在前，目標在后”。也就是說，目標要來自幼兒，追隨幼兒，順應(yīng)幼兒。

三不能片面評價活動的成敗。評價是杠桿，起導(dǎo)向作用。目前，對活動的評價往往以目標是否達成為基點，以成敗論英雄，這導(dǎo)致教師唯目標是從。因此我們要改變這種評價取向，關(guān)注教師對活動的組織和把握，對活動中“生成”價值的捕捉和利用，以及對幼兒行為的引導(dǎo)與反饋。

實習(xí)周記 篇7

這個周一早上我像往常按時上班，突然接到林師傅的電話，他急促的說盡快去他的辦公室，給我安排崗位，這周雙休日取消。我一頭霧水，什么事這么急，還取消雙休日，但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往林師傅的辦公室，想問明白出了什么情況。后來我才知道，原來林林最近接到一大批訂單，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成碩大的任務(wù)，勢必要增加工人的勞動強度和勞動時間，本周雙休日取消，我也不例外的和他們一起工作。剛開始，我有點不情愿，畢竟我的頂崗實習(xí)剛剛步入正軌，林師傅就讓我去加班，讓我很難接受事實。

我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律，比較自由的生活。即將畢業(yè)之前，我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復(fù)雜的社會，所見所想與理想形成強烈的反差，這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴重不足，缺乏工作和生活閱歷。我想了很久，還是按林師傅的要求去做吧，雙休日就不休了，初到林林，必須要有良好的員工素質(zhì)，服從管理分配，還有就是這對我自己也不是沒有好處，趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴謹?shù)目茖W(xué)方法，對以后的發(fā)展墊下扎實的基礎(chǔ)。

實習(xí)周記 篇8

物業(yè)管理行業(yè)是一個法制不健全的行業(yè)，而且涉及范圍廣，專業(yè)知識對于搞物業(yè)管理者來說很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟，實踐中缺乏經(jīng)驗。市場環(huán)境逐步形成，步入正軌還需一段很長的時間。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動態(tài)，對于搞好我們的工作是很有益處的?？头渴桥c業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門，員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象，所以我們一直不斷地搞好員工培訓(xùn)、提高我們的整體服務(wù)水平，我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：

(一)搞好禮儀培訓(xùn)、規(guī)范儀容儀表良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺，物業(yè)管理首先是一個服務(wù)行業(yè)，接待業(yè)主來訪，我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來，我們的周到服務(wù)也會讓其消減一些，以使我們解決業(yè)主的問題這方面，陳經(jīng)理專門給全部門員工做專業(yè)性的培訓(xùn)，完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來要求員工。如前臺接電話人員，必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話，第一句話先報家門“您好”，天元物業(yè)×號×人為您服務(wù)”。前臺服務(wù)人員必須站立服務(wù)，無論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺經(jīng)過時要說“你好”，這樣，即提升了客務(wù)部的形象，在一定程度也提升了整個物業(yè)公司的形象，更突出了物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。前臺接待是管理處的服務(wù)窗口，保持信息渠道暢通，監(jiān)督巡查、調(diào)度和協(xié)調(diào)各部門工作，是前臺接待的主要職責(zé)。在日常服務(wù)中，前臺不僅要接待業(yè)主的各類報修、咨詢、投訴和建議，更要及時地向相關(guān)部門、施工單位反映業(yè)主需求，監(jiān)督維修跟進工作，對維修完成情況進行回訪，完成最后閉環(huán)。為提高工作效率，在持續(xù)做好人工溝通記錄的同時，前臺接待還要負責(zé)收費資料的統(tǒng)計存檔，使各種信息儲存更完整，查找更方便，保持了原始資料的完整性

(二)搞好專業(yè)知識培訓(xùn)、提高專業(yè)技能除了禮儀培訓(xùn)以外，專業(yè)知識的培訓(xùn)是主要的。我們定期給員工做這方面的培訓(xùn)。主要是結(jié)合《物業(yè)管理條例》、《物業(yè)管理企業(yè)收費管理辦法》等污染法規(guī)、學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，從法律上解決實際當中遇到的問題，我們還邀請工程部師傅給我們講解有關(guān)工程維修方面的知識，如業(yè)主報修，我們應(yīng)能分清報修位置、基本處理方法、師傅應(yīng)帶什么工具去、各部分工程質(zhì)量保修期限是多少，是有清楚了這些問題，才能給業(yè)主宣傳、講。讓業(yè)主清楚明白物業(yè)管理不是永遠保修的，也不是交了物業(yè)管理費我們公司就什么都負責(zé)的，我們會拿一些經(jīng)典案例，大家共同探討、分析、學(xué)習(xí)，發(fā)生糾紛物業(yè)公司空間承擔(dān)多大的責(zé)任等。都需要我們在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累經(jīng)驗。

實習(xí)周記 篇9

忙碌的時光總是走得很快，這個星期的我算是正式開始了秘書的工作。

秘書作為領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，記錄、抄寫、文稿起草都在秘書的工作范圍內(nèi)。本周我的主要工作就是記錄，領(lǐng)導(dǎo)的口授記錄，接待來訪者記錄，還有會議記錄和電話記錄等，這些都是我的工作。記得本周一的會議記錄，雖然我學(xué)過了秘書課程中的速記，但是在實戰(zhàn)過程中并不是一件容易的事情。會議完畢后，經(jīng)理讓我把會議記錄整理好打印出來，對我來說真的是一頭霧水，因為看看自己的筆記本，有些連自己都看不懂。但是工作還是要做的，所以我也努力的把會議記錄整理好給了經(jīng)理過目，經(jīng)理也很好的指出了我的優(yōu)缺點，我也誠懇的接受了教導(dǎo)。周五的業(yè)務(wù)會議記錄中，我有了一些進步，最起碼把副總的主要內(nèi)容都整理了出來，真的有成就感。

實習(xí)周記 篇10

實習(xí)日期:20xx年4月25日

今天是我畢業(yè)之前實習(xí)生活的第一天，部門經(jīng)理主要是讓我們熟悉相關(guān)的產(chǎn)品第一次接觸全英文的產(chǎn)品確實非常不熟悉，感覺就是無從下手，我花了基本上一天的時間來熟悉我們公司的產(chǎn)品冊通過不斷的看，對產(chǎn)品基本有了個大概的了解

同時，部門經(jīng)理帶著我熟悉了公司的辦公環(huán)境，我對公司的工作環(huán)境十分滿意就這樣我開始了我的第一份工作很興奮，也很期待

今天對我來說最大的收獲就是開始了我的上班生涯，感覺非常的興奮在一天的工作中，我對商務(wù)上的英語有了一定的認識，很多產(chǎn)品用的都不是某個單詞的本意，而是引申意，這點讓我在認識產(chǎn)品的時候非常的困難還好有經(jīng)理的幫忙我從事的這個工作在某些方面來說是非常枯燥的，每天7個小時都盯在電腦上，眼睛非常的累但是我相信我能堅持下去

實習(xí)日期:20xx年5月1日

今天我們開始認識外貿(mào)操作平臺，經(jīng)理介紹到，現(xiàn)在的主流外貿(mào)平臺有Alibaba， Made-In-China， Globalsource等等，我們用的是Alibaba，我們的任務(wù)就是熟悉這個操作平臺，熟悉它的流程還有方式，經(jīng)理還給我們講解了各個部分都是干什么用的，哪個是用來上傳產(chǎn)品的，哪個是用來查看本行業(yè)的進出口信息的最后經(jīng)理讓我們自己熟悉下，隨便看看，了解它的大環(huán)境，為后來的工作打下基礎(chǔ)

今天我才發(fā)現(xiàn)原來做外貿(mào)是在阿里巴巴上面做，整的跟淘寶似的只不過原先在淘寶上我是買家，現(xiàn)在變成了賣家了感覺眼花繚亂的，不過令我欣慰的是，至少里面還有點中文，我看還是中文的舒坦啊外國人要是全用中文談業(yè)務(wù)那該有多好啊我們的國家趕緊發(fā)展壯大吧，以后讓所有的外國人都來學(xué)習(xí)中文

實習(xí)日期:20xx年5月8日

今天我的主要任務(wù)是上傳產(chǎn)品，通過阿里巴巴平臺把我公司的產(chǎn)品上傳上去，并在平臺上展示出來，以便使家方便看到經(jīng)理給了我三個產(chǎn)品讓我先熟悉下，并參考其他公司上傳的內(nèi)容把這三個也上傳上去，通過比較，我漸漸的掌握了上傳的方式和內(nèi)容

有個操作平臺做起工作來就是方便，這樣做起貿(mào)易來確實是方便了很多 今天我最大的收獲是知道了怎么上傳產(chǎn)品，原來現(xiàn)在的外貿(mào)是這么來做的啊，我還以為做外貿(mào)是一個非常非常困難的工作呢看來自從有了商務(wù)平臺之后外貿(mào)工作簡單了很多

通過上傳產(chǎn)品來熟悉業(yè)務(wù)是我當前的工作，同時，也不能忽視了外貿(mào)函電的寫作，因為馬上就得用上了

實習(xí)日期:20xx年5月15日

今天主要是維護產(chǎn)品，并且保證它的更新率把網(wǎng)上的數(shù)據(jù)進行歸類，整理，最后整理出現(xiàn)在最符合的條件，然后放到我們的網(wǎng)站上去整理關(guān)鍵詞，把世界買家的關(guān)鍵詞整理下來，一便有目的地放產(chǎn)品 最后的任務(wù)還是盡快的熟悉阿里巴巴平臺，掌握操作方法盡快的熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)，我們做外貿(mào)業(yè)務(wù)員的，應(yīng)該時常保持一個進取的心靈，這樣才能更好的做好外貿(mào)

今天主要是維護產(chǎn)品，并且保證它的更新率把網(wǎng)上的數(shù)據(jù)進行歸類，整理，最后整理出現(xiàn)在最符合的條件，然后放到我們的網(wǎng)站上去整理關(guān)鍵詞，把世界買家的關(guān)鍵詞整理下來，一便有目的地放產(chǎn)品 最后的任務(wù)還是盡快的熟悉阿里巴巴平臺，掌握操作方法盡快的熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)，我們做外貿(mào)業(yè)務(wù)員的，應(yīng)該時常保持一個進取的心靈，這樣才能更好的做好外貿(mào)

實習(xí)周記 篇11

在實習(xí)中，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，如photoshop，3dmax，adobe系列軟件等的應(yīng)用。因為在學(xué)校，老師不止一次對我們強調(diào)實踐的重要性、強調(diào)技能的重要性。在當今社會形勢下，學(xué)歷并不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對Photoshop、3dmax、Adobe等系列軟件有了一個初探，給了我很大的鍛煉。軟件的熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習(xí)中鍛煉自己這方面的技能，我覺得十分幸運。這段時間的經(jīng)驗也會使我受益終生，這段時期彌足珍貴，我會好好珍惜的。

20xx-x-28至20xx-x-4

對于實習(xí)，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習(xí)征程時，我再次感受到了實習(xí)難，找實習(xí)單位更難!

10號，經(jīng)過了前幾天的調(diào)整，了解，我正式實習(xí)上班了，主要工作是負責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進而完成木材銷售。來南京，雖然我之前每個暑假都到過，但對于當?shù)氐姆窖赃€是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上影響了交談，有時一句話還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達到，想來就覺的很無奈，只能后悔當時沒把音發(fā)標準

做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當?shù)闹v，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達成交易。這層道理

我是明白，但真正到了自己去面對時，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是3天下來，沒能完成一樁交易，想來真的太差勁了。

盡管這樣，但我并不氣餒，當有顧客來時或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因為從前幾次的實習(xí)后，我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，對人待物都講究禮儀，見到顧客，不管交易能否達成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺，只要是踏進店的，我都會真誠的接待問候，讓他們一進來就體驗到被重視的感覺，我覺得，經(jīng)常有一些細節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表現(xiàn)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再強調(diào)要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。

實習(xí)周記 篇12

在前幾天的編輯系統(tǒng)簡單熟悉之后，我這一周除了跟記者出去外采，主要做的工作就是編輯DV記者拍回來的素材。DV素材的特點是內(nèi)容一般是突發(fā)事件新聞，現(xiàn)場性比較強，素材邏輯性不強比較散亂，畫面質(zhì)量和同期聲質(zhì)量不太好。

要編輯DV素材新聞首先要向DV記者了解新聞的五要素：what、when、where、who、how，才能了解事件的概況。接著要仔細看DV素材，了解事件的詳細發(fā)展脈絡(luò)，補充各種新聞細節(jié)，與此同時找尋新聞眼。在仔細看完素材之后就要開始結(jié)構(gòu)整篇新聞稿了，自己要有一個明確的邏輯順序，是金字塔結(jié)構(gòu)還是倒金字塔結(jié)構(gòu)還是復(fù)合結(jié)構(gòu)，要采用一個最合適或者是最吸引觀眾的方式來結(jié)構(gòu)整篇新聞稿，語言要簡潔平實。

之后找尋自己要用到的同期聲，這個同期聲必須是能補充新聞細節(jié)的，不能是空話套話廢話，要求是音質(zhì)比較清晰的，另外如果有一些現(xiàn)場同期聲可以展現(xiàn)新聞現(xiàn)場或是烘托氣氛的，都可以予以保留。剪輯好同期聲之后就要把同期聲聽寫成字幕。最后按照一般是按照聲畫對位的原則計算好時間將一些空鏡頭填進正文的視頻中。最后再多修改幾遍，使這篇新聞稿更加通順且吸引。

再完成編輯之后，老師向我提出了幾點建議與意見：

第一、我寫的新聞稿邏輯性比較亂，事情交代有些反復(fù)，希望能理清思路，再各個部分做個承上啟下的銜接。

第二、我的寫作風(fēng)格太新聞聯(lián)播化，我們是一檔民生類新聞欄目，要以一種更平實更口語化的語言來寫新聞才能更加的貼近觀眾。

第三、會不自覺地加入一些自己的合理想象，這是不允許的，新聞首先要遵守真實原則，要用事實說話，用畫面說話，用采訪者的口來說話。

我想我會按照這幾點建議來不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，這不僅適用于編輯工作，同樣對記者工作也有益。

實習(xí)周記 篇13

實習(xí)第二周開始，我已經(jīng)逐漸進入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務(wù)，老板也知道我是一個新手，所以讓我先仔細琢磨揣測法律條文，再讓我學(xué)習(xí)專利申請文件撰寫的要求。這樣法條沒有理論學(xué)習(xí)時候那么晦澀難懂，反而更生動。現(xiàn)在身邊都準備一些資料以備隨時查閱，遇到問題或困難時，讓我不自覺的將其與法條緊密聯(lián)系在一起。

一項發(fā)明創(chuàng)造，必須由有權(quán)申請的人以書面形式或國家知識產(chǎn)權(quán)局規(guī)定的其他形式向國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局提出申請，才有可能取得專利權(quán)，這些以書面方式或國家知識產(chǎn)權(quán)局規(guī)定的其他方式提交的材料稱作“專利申請文件”。專利申請文件是一種法律文件，根據(jù)《專利法》第二十六條第一款的規(guī)定，發(fā)明和實用新型的專利申請文件包括請求書、說明書及其摘要和權(quán)利要求書等文件。其中請求書、說明書和權(quán)利要求書是每件發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠暾堅谔岢錾暾垥r必須要提交的文件?！秾＠ā返谖迨艞l第一款規(guī)定：“發(fā)明或者實用新型專利權(quán)的保護范圍以其權(quán)利要求的內(nèi)容為準，說明書及附圖可以用于解釋權(quán)利要求的內(nèi)容”。由此可知，權(quán)利要求書是用于確定發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠麢?quán)保護范圍的法律文件。

一份專利申請的主題是否屬于能夠授予專利權(quán)的范圍，所要求保護的發(fā)明創(chuàng)造是否具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性，專利申請是否符合單一性的規(guī)定，他人的實施行為是否侵犯了專利權(quán)，都取決于權(quán)利要求書的內(nèi)容或者與權(quán)利要求的內(nèi)容有直接的關(guān)聯(lián)，因此，權(quán)利要求書是發(fā)明和實用新型專利申請文件中最重要的文件。權(quán)利要求書由權(quán)利要求組成，一份權(quán)利要求書至少有一項權(quán)利要求。權(quán)利要求用技術(shù)特征的總和來表示發(fā)明或者實用新型的技術(shù)方案，限定發(fā)明和實用新型要求專利保護的范圍?！秾＠ā返诙鶙l第四款規(guī)定，權(quán)利要求書應(yīng)當清楚地限定要求專利保護的范圍，還應(yīng)當簡要地限定要求專利保護的范圍。專利申請文件中的說明書用來說明詳細說明發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷木唧w內(nèi)容，主要起著向社會公眾公開發(fā)明或者實用新型技術(shù)內(nèi)容的作用。因而，《專利法》第二十六條第三款規(guī)定， 說明書應(yīng)當對發(fā)明或者實用新型作出清楚、完整的說明，以所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)為準。此外，根據(jù)《專利法》第二十六條第四款的規(guī)定，權(quán)利要求書應(yīng)當以說明書為依據(jù)，即說明書應(yīng)當支持權(quán)利要求，因而說明書公開的內(nèi)容將會影響該權(quán)利要求書請求保護的范圍。說明書通常應(yīng)當包括5個部分內(nèi)容，并按照下列順序撰寫，(1)技術(shù)領(lǐng)域(2)背景技術(shù)(3)發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛢?nèi)容(4)附圖說明(5)具體實施方式。

權(quán)利要求書的撰寫可按下述5個步驟進行：

1、在理解發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷幕A(chǔ)上，找出其主要技術(shù)特征，弄清各技術(shù)特征之間的關(guān)系;

2、根據(jù)檢索和調(diào)研得到的現(xiàn)有技術(shù)，確定與本發(fā)明或?qū)嵱眯滦妥罱咏默F(xiàn)有技術(shù);

3、根據(jù)最接近的現(xiàn)有技術(shù)，進一步確定本發(fā)明或?qū)嵱眯滦鸵鉀Q的技術(shù)問題，從而列出本發(fā)明或?qū)嵱眯滦蜑榻鉀Q此技術(shù)問題所必須包括的全部必要技術(shù)特征，并應(yīng)當盡可能用上位概念或并列概括的方式加以概括，以使其具有較寬的保護范圍;

4、與最接近的現(xiàn)有技術(shù)作比較，將它們共同的必要技術(shù)特征寫入獨立權(quán)利要求的前序部分，本發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛥^(qū)別于最接近的現(xiàn)有技術(shù)的必要技術(shù)特征寫入特征部分，從而完成獨立權(quán)利要求的撰寫;

5、對其他附加技術(shù)特征進行分析，將那些有可能對申請的創(chuàng)造性起作用的技術(shù)特征作為對本發(fā)明或?qū)嵱眯滦瓦M一步限定的附加技術(shù)特征，寫成相應(yīng)的從屬權(quán)利要求。

經(jīng)過兩個禮拜的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進步還挺快，對專利撰寫產(chǎn)生了濃厚的興趣。人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子，是真的那么難，還是并非如此。所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經(jīng)驗，那么就需要做更多的準備工作，另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。告訴自己，只要用心，就能做得更好!

實習(xí)周記 篇14

這周我們工作主要的內(nèi)容讓我印象深刻的是，5月10號晚上接到緊急通知：廈門市翔安區(qū)新店鎮(zhèn)中心1號變壓器出現(xiàn)漏油現(xiàn)象，在學(xué)校的時候?qū)W過，變壓器焊縫開裂或密封件失效;運行中受到振動;外力沖撞;油箱銹蝕嚴重而破損等都會漏油。變壓器在運行中滲漏油不嚴重，油位在規(guī)定的范圍內(nèi)，仍可繼續(xù)運行或安排計劃檢修。變壓器油滲漏嚴重，或連續(xù)從破損處不斷外溢，以致于油位計已見不到油位，應(yīng)立即停止運行，補漏和加油。

這種故障會導(dǎo)致絕緣子發(fā)熱甚至出現(xiàn)部分燒毀。變壓器正處于危險運行狀態(tài)。

接到通知后，我們一行6人，立即趕赴現(xiàn)場，排除險情。到達現(xiàn)場后，我們發(fā)現(xiàn)這種變壓器是沒有油枕的那種，我們在工作負責(zé)人的組織下現(xiàn)場討論施工方案，告知危險點，分配工作，落實責(zé)任。我們開始搭起圍網(wǎng)，設(shè)置施工范圍，防止路人進入施工現(xiàn)場。我們先斷開斷路器，而后在斷開跌落式熔斷器，再斷開隔離開關(guān)，掛起接地線，接掛地線是為了保護施工人員的安全。

首先，我們拆除變壓器上的電纜接頭，而后用搖表測量變壓器的絕緣電阻，用直流電阻測試儀測試變壓器的直流電阻，根據(jù)測量值來判斷其變壓器是否出現(xiàn)故障。最后根據(jù)測量結(jié)果 ，經(jīng)過師傅們討論后，一致認為變壓器可以繼續(xù)安全運行，匯報檢查結(jié)果。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，暫時送電。于是，重新將電纜頭接上變壓器的觸頭上。

這次的經(jīng)歷讓我對變壓器油有了更深的認識，對于這種現(xiàn)象師傅們判斷，是變壓器上的螺絲未能拎緊，導(dǎo)致絕緣子發(fā)熱甚至部分燒毀。且該片區(qū)負荷量大 ，用電緊張。導(dǎo)致變壓器整體發(fā)熱。

最新游玩的周記推薦10篇

動態(tài)：周記是將個人內(nèi)心想法表達出來的一種方式。在學(xué)習(xí)過程中，我們常常會養(yǎng)成寫周記的習(xí)慣。通過寫周記，我們能更加敏銳地發(fā)現(xiàn)機遇和創(chuàng)新點。那么，什么樣的周記才算是優(yōu)秀的呢？在這篇文章中，欄目小編精心制作了標題為“游玩的周記”的周記，相信能夠滿足您的需求。請放心閱讀參考！

游玩的周記【篇1】

一個涼爽的早晨，媽媽帶著我們?nèi)ド硤@游樂場玩，我興奮不已，興高采烈。

我走進一看，有海盜船，飛碟，碰碰車，小飛機等等，因有盡有。

飛碟是最讓人害怕的，剛飛的時候，我心里就一酸一酸的，還有一種好像馬上就要掉下去的感覺，好像又是被那個大壞蛋甩來甩去。到了后面更是害怕，左右搖著，還時不時的在空中轉(zhuǎn)圈。有人還發(fā)出刺耳的尖叫，好像受了驚嚇，驚恐萬分。只有緊緊地閉上眼睛，才會好一些。真害怕，3分鐘跟10分鐘一樣。

我下來的時候腳都軟了。

這是最刺激的，我們再來看看休閑的。休閑的我最喜歡的是釣魚和飛鏢。

我來到了釣魚的地方，拿起釣魚的鉤，開始釣魚。我等了半天也沒有來一條魚，我心里有點生氣，不假思索地嘀咕：難道是魚兒都吃飽了，難道小魚很聰明，難道是小魚害怕。就在這時一條小魚游了過來，咬了我的鉤，我把鉤一拉，掉了上來，我心花怒放。

我又開始玩飛鏢。第一發(fā)，沒中，第二發(fā)，沒中，第三發(fā)，還是沒中。第四發(fā)，我一定要看準了，第四發(fā)出去了，那飛鏢猶錄翠鳥的疾飛，“嘣”的一聲，扎嚗了氣球。不知道為什么后來百發(fā)百中，真是喜從天降。

在這個涼爽的早晨里，陽光越來越大，我們也越來越興致勃勃。

游玩的周記【篇2】

在五一勞動節(jié)假期，媽媽帶我和弟弟去了新化縣紫鵲界。

傍晚時分，我們從長沙出發(fā)，到達紫鵲界景區(qū)時已經(jīng)深夜。由于我們住的旅館在山頂，大巴沿著陡峭的山路一路蜿蜒上山。在距離旅館2公里左右的地方，大巴無法駛?cè)?，必須徒步上去，我們背著行囊下車了。剛下車，我就被滿天繁星吸引了!漆黑的山路跟璀璨星空形成了鮮明的對比，它們星羅棋布的排列著，每一顆星星都像一個亮晶晶的眼睛，一閃一閃地眨著，像是在迎接遠到而來的客人!我仿佛也融入其中，不知不覺就到了旅館。

清晨，大家在公雞的打鳴聲中醒來，我迫不及待地跑下樓欣賞紫鵲界遠近聞名的梯田!梯田上的水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，梯田層次分明，四周的叢林守護著梯田，遠處云霧繚繞，好像人間仙境!從高處俯瞰梯田，像是欣賞一幅美不勝收的畫卷，讓人陶醉。

但是，為什么要建梯田呢?因為，紫鵲界有很多山，沒有什么田地。于是，勤勞善良的古人憑著他們的智慧，在山坡上開墾出一節(jié)節(jié)階梯似的田地，每一節(jié)梯田上都有一個小口子，把山上的泉水引下來，梯田就這樣行成了!

這次紫鵲界之行，讓我知道了紫鵲界的梯田體現(xiàn)了古人的智慧;這里沒有一口山塘，一座水庫，也不需要人工引水灌溉，天然自流灌溉系統(tǒng)讓人嘆為觀止!這種自流灌溉系統(tǒng)稱為世界水利灌溉工程之奇跡!不得不感嘆古人智慧的博大精深，以后，我將好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的大好河山做出自己應(yīng)有的貢獻!

游玩的周記【篇3】

周末的天氣超好，爸爸開車帶著年邁的"哆瑪"和我們一起去北港游玩。（在平潭曾孫稱曾祖母為“哆瑪”。）

順著寬闊的環(huán)島路前行，很快就到了北港村，車子右轉(zhuǎn)滑下了一段坡路就到了北港的中心地帶，原先破舊的老祖屋經(jīng)過藝術(shù)家們的改造，已變成了茶室、咖啡屋、進口零食店、還有富有民間藝術(shù)的民宿。

“哆瑪”看到這美麗的景色一直問爸爸：“阿命，這里真的是北港嗎？”原來啊，在“哆瑪”年輕的時候，北港是一個生活條件非常落后的小漁村。低矮的石頭厝，崎嶇不平的山路，“哆瑪”來這里走親戚，都要走很遠很遠的山路，遇到下雨天會把她“作客”時才舍得穿的寶貝鞋子變成“泥鞋”。想不到才幾年不見，北港的變化這么大！突然，“哆瑪”把鞋子脫下來了，快樂地在干干凈凈的水泥路上走了起來，笑著說：“你們看，現(xiàn)在光腳走路，別說是泥土，腳底就連一粒沙子都沒有??！”

聽到“哆瑪”的話，我們大家都開心的大笑起來了！

游玩的周記【篇4】

今周，爸爸帶著哥哥和我一起到公園游玩，而由于前一天晚上，我因為太興奮，所以整晚都睡不著，但現(xiàn)在終于要展開這趟“公園”之旅了。

在剛上車的時候，我心里想著，如果這輛車有一雙巨大的翅膀可以飛上天，是不是就可以更快到達公園呢？看著街道上的房子往后飛去，好不容易到了公園，哥哥和我都迫不及待的跳下車，一邊拉著爸爸，一邊說：“快一點、快一點”。才進到公園里，就看到溜滑梯張開雙手在等著我們，我覺得這座巨大的溜滑梯，像一位和藹的母親，讓我隨意的在她身上跳躍翻滾。

后來，我們?nèi)诉€騎著腳踏車，到噴水池旁邊的樹下談天說地，我一邊看著噴水池濺起的水花，覺得這美麗的噴水池，像穿著紗裙的姑娘，正在跳著輕快的舞步，真是姿態(tài)曼妙?。?/p>

這一天，我們玩得很快樂，也看到了許多優(yōu)美的景色，這趟公園之旅真有趣，希望下次爸爸還可以再帶我去，讓我認識更多公園的美。

游玩的周記【篇5】

一進迪士尼樂園，我們先來到了泰山樹屋之木筏，乘坐木筏帶領(lǐng)我們橫過探險河到達泰山小島和泰山樹屋，爬上泰山樹屋去探索這個人猿之王的傳奇故事，接著去了最刺激的沖天遙控車，沖天遙控車是在跑道前后飛馳，再去了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彈弓狗，它是在彈弓狗的身上轉(zhuǎn)。

先玩完了早上的項目，接著該吃飯了。在帶隊老師的引導(dǎo)下，我們來到了火箭餐廳，我吃了漢堡包、玉米和礦泉水。

吃完飯后，我們看了米奇交響曲，這是個3D電影，我?guī)е坨R看，就覺得那些食物就在我眼前，就很想去抓，然后玩了太空飛車，太空飛車，先是慢慢地，然后到了滿是星星的天空后，車就開始快了，跟過山車一樣，一會慢兒，一會快兒，都快把我晃死了，到最后一下時，一束極光閃在了我眼前，我就覺得眼前好像太眼光照在了我的眼睛上，我就覺得眼睛好疼好疼。

今天在迪士尼我玩兒的真開心，一回酒店我就睡著了。

游玩的周記【篇6】

今天我們在海邊的沙灘上玩沙子，我們要建一個裝水的地方，于是我就開始挖坑，挖啊挖啊，挖出了好幾個死珊瑚的小碎片。因為坑很靠近大海，所以海浪一涌上海灘，那里面就灌滿水，很有意思。然而不久，等退潮的時候，那些被灌滿的水又漸漸地被沙灘吸收了。不過，不一會兒水坑又被漲潮的大海灌滿了水。雖然大海能灌滿水，但同時，大海也逐漸地將我辛辛苦苦挖的坑。

每次海水一沖，都會把圍墻沖得矮半截，所以沙坑周圍的圍墻是要不停修補的。我在修補沙坑的同時，也趕緊將坑挖的更深，將挖出來的沙子修建更高的圍墻，這樣能保證海水沖垮的慢一些。媽媽建造一個長城，這時我儲存的積水有用了。因為媽媽用的沙子都是干沙子很容易塌，所以我們要用水把干沙子換成濕沙子。不一會兒我們就把長城建好了。媽媽還給我們建造的東西拍了照片，很漂亮，我真喜歡這次動手制造的作品。

游玩的周記【篇7】

這周，我們一家人到東湖公園游玩。公園很美，有綠油油的草地、各種各樣的樹木、五顏六色的鮮花、波光粼粼的湖水、彎彎的小橋，還有動物園、游樂園……許多小朋友也和爸爸媽媽一起來玩，可熱鬧了！

我們先到動物園參觀。在門口，我們看到了兩匹馬，一匹是白色的，另一匹是黃色的。媽媽說：“你要騎馬嗎？”我心里想騎可又害怕，所以搖了搖頭。爸爸說：“體驗一下吧，我來保護你。”我點了點頭說：“好！”看馬的阿姨說：“馬很乖，我保護你就行了。”我騎上了馬，開始有點怕，后來就不怕了，還覺得挺好玩的。騎了一圈，我就下馬了。

騎完了馬，我們就走進動物園。動物園里的動物可真多呀！有兇猛的老虎、靈活的金錢豹、溫順的駱駝、高大的長頸鹿，還有奇怪的駝鳥、美麗的孔雀、愛唱歌的鸚鵡……其中最可愛的要數(shù)機靈的猴子，我拿花生給它們吃，它們像人一樣把花生剝開，然后吃里面的花生米，真聰明！

和動物們告別后，我們又到游樂園玩。我們玩走迷宮、開火車、飛人、蹦床等許多游戲。我最喜歡蹦床，跳起來像飛一樣。

最后，我和爸爸媽媽還合作畫了一幅畫，才高高興興地回家。

游玩的周記【篇8】

去歐洲游玩和我的感受-周記600字

我這次去歐洲玩得十分開心，我分別去了三個地方：意大利、瑞士與法國，不過我覺得其中最有意思，最干凈，素質(zhì)最高了國家還是瑞士。那么，就讓我們開啟瑞士之游的大門吧！

坐在飛機上的我睡不著，因為我早就聽說瑞士是個因景色與潔凈而中外聞名的國家。我一下飛機，激動的出了飛機場，就看見一座座山峰出現(xiàn)在我們面前，這里沒有高樓大廈，也沒有熱鬧的商場，可看看你的周圍，你能發(fā)現(xiàn)一點垃圾，哪怕是一絲絲雜質(zhì)嗎？我想你的答案是不，因為這里整潔無比，遠離人間喧囂。這里的人素質(zhì)也是不一般的好，與歐洲其他地方不一樣，這里的人似乎都會說英語，就算你進入一家小小的超市，他們也照樣與你說：issonImpossible我準備收集少女峰上的雪，我收集了半瓶，手就已經(jīng)被凍得通紅。我馬上把自己的手收入衣服，跑回列車上灰溜溜的逃走了。午飯嗎？哦，那可是相當不錯，進了瑞士的餐廳，你不得不提一提那兒的肉丸，它鮮美多汁，上面再澆上一層濃濃的醬，簡直是色香味俱全?。」馐锹劼劧寄芨械接袀€人在你耳邊說：快來吃啊！鮮美的肉丸啊！于是，我大吃一頓，狼吞虎咽，美美的吃上了一頓飯，我回到了酒店，躺在床上倒頭就睡，夢里還想到我在徒手攀爬少女峰呢，哈哈！

真是極有意思的一天，而明天又會發(fā)生些什么，帶給我意外驚喜呢？

游玩的周記【篇9】

金湖廣場又命名為五象廣場，因為在廣西這里它就是赫赫有名的象城。在廣西南寧市大學(xué)讀書期間，我去的最多的地方就是金湖廣場了，所以對于那里的一景一物我是再熟悉不過了，每次看到它都猶如像久別重逢的故人一般，內(nèi)心甚是激動。為什么我以前會經(jīng)常到那里玩呢?原因就是我最好的朋友在那工作，而且那邊又是一個休閑和娛樂的好地方，很多明星的演唱會都會在五象廣場舉辦，還有這里也是南寧市最繁榮的地方之一，所以自然讓人戀戀不舍呢。

其實這里不僅僅是繁華昌盛的商業(yè)基地，還是具有一定的旅游文化價值呢。瞧，它的五只大象可是南寧市遠近聞名的景象之一，眾多的海外嘉友來到參觀此地，很多都是為這大名鼎鼎的五像景觀而來，它似乎代表南寧仰望未來和希望。它更是南寧人們愛的見證。很多伴侶在五只神像面前求愛，把它是愛最完美的見證，似乎像是幫他們牽紅線的月老一樣，成就一樁樁佳人的美夢。我曾經(jīng)親眼目睹過一對對相愛的伴侶，在五只大象面前見證彼此的愛情，簡直是羅曼蒂克，讓人非常羨慕。

早上，那種空氣是那么沁人心脾，依然還是讓人那么熟悉，深深的吸氣，似乎能感覺自己吸到人間最豐盛的日月精華一般。映入我們眼簾的是那一顆顆綠色的小樹，其實在南寧很多地方綠樹到處是隨處可見的，像一排排來參加報名比賽的海選人群，井然有序地排列在一起，有高的、矮的、瘦的、胖的......它們似乎還像一排排威武的武警在保衛(wèi)著南寧的治安。所以早上你只需要靜靜欣賞這些綠，會讓你一整天都神采奕奕的。

中午，這里人上人海，像一個車水馬龍的鬧市。這里還有地下街，下面的主要是一些小吃快餐店、貴族的護膚品店，名牌的衣服和賣鞋的店鋪等擺放著琳瑯滿目的商品，真的是美不勝收啊。這里除了吃的價格便宜其它的商品都是價格不菲的，幾乎都是為貴族量身定做的。這些你來我往的人群主要都是一些忙碌的上班族吃快餐的比較多，其中比較便宜又出名的就是四川麻辣燙味道十分美味，很地道的四川的感覺，每次看到客人吃的一碗碗里的有串串的麻辣燙使人想流口水，因為它很是美味。

晚上，人群逐漸減少，更多的是在公園里散步，夜晚可以看到這里最高的樓層地王大夏像一條懸掛在天邊的彩虹，詢麗的綻放著五顏六色的光彩，像是巴黎的埃菲爾鐵塔那樣神圣莊和浪漫，這種美真是讓人嘆為觀止啊。

總結(jié)：不管是近看還是遠看，這點綠，這點景，這點物都能讓人依依不舍，什么也別想，去了就靜靜享受那獨特的美吧。

游玩的周記【篇10】

夏天，綠色的風(fēng)吹拂過我的臉頰，在法國亞維農(nóng)小鎮(zhèn)的那一天，我臉上的微笑從未停止。那是五年級的暑假，我和媽媽在法國悠游，一種像糖果般夢幻又甜蜜的感覺，包圍著我們，雖然是一個小小的鎮(zhèn)，卻帶給許多人最真實的快樂。

走出地鐵站，首先撲鼻而來的是薰衣草的濃郁香味兒，我走進一家商店，狹窄的木屋子里，擺滿了薰衣草的芬芳包、一束束神祕淡紫的薰衣草，我整個沉浸在紫色的云朵中，好像背后開滿了花朵！心情像被薰衣草香水噴到一般，突然唱著輕快的兒歌，腳不由自主地踏起華爾滋的可愛舞步。那時，是法國早上八點，我心中愉快的想著：這絕對是五彩繽紛的一天！

穿著布鞋，我蹦蹦跳跳地走在石子路上，忽然看見一個穿著大紅色皮鞋、桃紅色褲子的小丑，當街雜耍了起來，各色各樣的帽子，白色紳士帽、有大花朵的夏威夷帽、小寶寶戴的毛帽，在他的手中，如同魔法般，在空中繞成一串彩虹圈圈，這時，我看得正入神，頭頂上的小草帽也被他拿去，我高興得拍手叫好！每個人都被這魅力吸引了！這樣的景象，如同一幅星期日的午后，悠閑自在，笑容蕩漾，在臉上像星星綻放絢麗光彩。

當我走在那石子路上，看到了好多藝術(shù)節(jié)的宣傳活動。亞維農(nóng)，這個蔚藍海岸的精巧小鎮(zhèn)，點綴了陽光下的土地，藝術(shù)的氣息一直飄在這美好的空氣中，彩色的瓦片、種滿花的窗臺，還有哼著民謠的面包師傅。藝術(shù)節(jié)的演員們，穿上特別的戲服，有的是巫婆、有些是美麗的仙子，在這里，就好像穿越一扇童話故事的門，悄悄的打開人的心門，讓他們似乎回到了童年，金黃色的活潑童年。我們倆在街上免費觀賞這些當街演出的戲碼，心情像夏天的小河，淅瀝淅瀝快樂的跑著、跳躍著。染上藝術(shù)色彩的我們，非常幸福。

最后，夕陽呈現(xiàn)橘紅色，我們看見老教堂的屋頂上，有一窩可愛的送子鳥，亮紅色的大嘴巴，白灰的羽毛襯著夕陽，顯得格外有活力，我向牠們揮揮手，看了看天空中充滿歡樂音符的云兒，我的心被填滿了，像蜂蜜一樣，想永遠黏在這兒，亞維農(nóng)小鎮(zhèn)。

合上相簿、也闔上的雙眼，快樂是精靈的微笑、是冬夜的溫泉、是爸爸的大手掌、是老師鼓勵的話，亞維農(nóng)小鎮(zhèn)在我心里的橘色回憶區(qū)，我永遠記得這一天，這一天的快樂，是三拍子的圓舞曲，來回烙印繽紛色彩的回憶。

最新植樹的周記(推薦5篇)

作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見的，寫周記可以更準確地反映出自己的性格和品質(zhì)，你知道周記該如何寫嗎？經(jīng)過長時間的整理和編輯編輯終于準備好了今天的“植樹的周記”，煩請您認真閱讀下面的內(nèi)容！

植樹的周記(篇1)

終于，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)，《江南晚報》組織我們小記者去前洲植樹。

星期天早晨，我早早地起了床。因為今天要參加《江南晚報》舉辦的植樹活動，我特別的期待。午飯后，我便穿上校服去學(xué)校集合了。我們做好了所有的準備工作，就向“荒山野嶺”進發(fā)了。

到了目的地，我只看見一棵孤零零的老樹，我心想：這么好的土地浪費了多可惜！我一定要把這兒種滿小樹，于是我一手拿著精心準備的小樹苗，一手拿著工具便去植樹了。我們干得熱火朝天，有的同學(xué)高高地舉起鐵鍬用力地挖坑；有的同學(xué)去好遠的地方運小樹；有的同學(xué)飛快地從小河邊打水；還有的同學(xué)把坑填的滿滿的……我們干得多帶勁呀！我們一刻不休息埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。我們女同學(xué)干得也很賣力。這時我望了望同學(xué)們的臉，只見豆大的汗珠從他們臉上滾下來，我覺得那汗珠多像一顆晶瑩剔透的珍珠??！瞧！一位女同學(xué)把小樹扶直，另一個同學(xué)用鏟子把樹坑填滿，再用腳把土踩緊，最后把水倒進土里，水一下子就滲到了樹根，等小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了一定會報答你們的養(yǎng)育之恩。”

植樹活動雖然結(jié)束了，可我看著一棵棵充滿生機的小樹安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣快快長大，為社會做出貢獻。

植樹的周記(篇2)

三月十二日植樹節(jié)，這天真是個令人難忘的日子!

天氣晴朗，空氣新鮮!百花齊放，百鳥爭鳴。在這個春暖花開的日子里。小朋友和老師還有家長一起來到了郊外的山坡上。大山披上了一層綠綠的衣裳，綠油油的大樹，爭鳴的燕子在唱歌。他們欣賞著美麗的風(fēng)景，聆聽著燕子的歌唱，開始了植樹!

有的人扛著樹苗;有的人挖坑;有的人扶著樹苗;有的人填土;還有的人澆水。他們是在綠化我們的祖國，讓我們的祖國變得更加美麗!種瓜得瓜，種豆得豆。幼小的樹苗在他們的精心培養(yǎng)下，會長成參天大樹!

小朋友，你們植樹節(jié)植樹了嗎?

植樹的周記(篇3)

大地回春，又到了植樹的日子。3月9日上午，我們四年級在雙島林場開展了“倡導(dǎo)綠色文明，共建美好家園”義務(wù)植樹活動。

我們帶著工具，頂著大風(fēng)，來到植樹現(xiàn)場。那里是一片光禿禿的荒地，狂風(fēng)卷起黃沙，一不小心就會迷了眼睛，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地干起活來。

我和于佳萌、鞏小惠一組。我們先挑了一棵樹苗，把它小心翼翼地放進水桶里，這樣做是防止土球散落，以免小樹死亡。我們?nèi)齻€人齊心協(xié)力把樹苗抬到地里，然后開始挖坑。我左手在前，右手在后，緊握著小鐵锨，身體向前弓，鐵锨尖插進土里，右腳在鐵锨邊上，用力蹬踩，然后一挖，就挖出一個小坑，但是土坑太小，樹苗放不進去，我們又繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，突然一個出現(xiàn)了“攔路虎”，一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無能為力。這時我想起一個辦法：從外圍先把土鏟掉。于是，我們就繼續(xù)擴大坑的面積，把石頭周圍的土挖掉，終于5分鐘后，那塊大石頭被我們成功地鏟除。

我們把樹苗安放在坑中間，于佳萌扶著樹苗，我和鞏小惠慢慢地填土，然后把樹苗周圍的土踩實了，使它站得更牢固。最后，還要做一個直徑一米的樹盤，以便于給小樹澆水。我把寫著我的祝愿的蝴蝶結(jié)拿出來，系在小樹枝上，我的祝愿是“愿我們的地球成為綠色星球”。

經(jīng)過大家的`一番努力，原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹苗筆直地排成了方陣，我栽植的小樹格外顯眼，粉紅色的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。讓我們和小樹一起陽光成長吧！宋坤穎

植樹的周記(篇4)

周五植樹節(jié)的早上，我和爸爸早早地起來，和其他小記者家庭一起乘坐大巴前往植樹。

這真的是一個風(fēng)景如畫的地方。遠遠望去，綠草如茵，嫩綠色的竹子隨處可見，還不時傳來小鳥的歡叫。在這“美麗”的地方我能種上一棵小樹，那是多么美妙的事?。阎炔患按男那?，我飛快地跑向植樹點。剛跨進門，就看見好多小樹苗，這些小樹苗只有枝桿，還沒有綠葉。不行，我要在這美麗的`地方，在美好的春天里，把它種下去，讓它穿上綠色的衣裳，把美麗的地方打扮得更美麗。

發(fā)好工具，我自己選好一個坑，就奮力地深挖起來，漸漸地，雙手已感覺很沉重，可怎么也挖不好，我急得滿頭大汗，一旁的爸爸邊安慰我別急，邊幫我一起來挖。在我們的一起努力下，坑終于挖好了，我小心翼翼把小樹苗放入坑內(nèi)，然后再挖土把縫隙一步步填實。

經(jīng)過我的精心種植，終于大功告成了！我來不及擦汗，興奮地端詳著我的杰作。真是應(yīng)了“有付出就有收獲”這句話啊。小樹苗在春風(fēng)中微微搖擺，我仿拂看到了我種下的小樹苗已長滿了綠葉，更添了一抹綠意。

植樹的周記(篇5)

今天是植樹節(jié)，我和爸爸預(yù)備去戚城公園植樹，本來說好爸爸帶上植樹工具的，可是由于爸爸來的匆忙，沒預(yù)備好，我就想，只好在公園里為愛護樹木做點貢獻了。 我和爸爸正在公園走著，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹，里面有很多工人叔叔在給冬青灑水，我趕忙曩昔給他們幫忙，叔叔們看我年紀小，向我表示了感謝，就沒怎么讓我著手。再向里去，咱們看到了一個被折斷了的樹枝，我疼愛地看著，拿出預(yù)備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫上愛我，就別碰我，掛到了樹上，以警示人們不要隨意再攀折樹枝了，之后，我還給好幾棵綠樹掛上了咱們制造的愛心卡，看著那張張愛心卡，我如同看到了我的綠樹朋友在向我允許微笑，我心里甜蜜極了。 隨后，在里面的一塊草坪上，我看到了一團垃圾袋，十分醒目地躺在草坪上，我趕忙曩昔撿起來，丟在垃圾箱里，我心想，美麗的環(huán)境是要靠每個人自覺遵守的，請不要亂丟垃圾。周圍亭子里有幾個老奶奶在悠閑地聊著天，她們看到了我撿垃圾袋，都在夸我，我十分高興能為綠化美化咱們的家鄉(xiāng)做出了一點點貢獻。 這個植樹節(jié)我過得十分有意義，我想，有了綠色，咱們的生活才會充溢陽光，只要人人奉獻出一份愛心，咱們的家鄉(xiāng)才會綠起來，亮起來，美起來

最新踢足球周記(推薦10篇)

在學(xué)校里，你會如何撰寫自己的周記呢？周記寫作是一種特殊而有目的的社會實踐活動的記錄，我們應(yīng)該都有寫周記的習(xí)慣吧。寫周記是提高寫作水平的良好機會。現(xiàn)在，請繼續(xù)閱讀，全方位為您介紹“踢足球周記”，相信這篇文章將給您帶來一些新的理念和思路！

踢足球周記 篇1

大家知道嗎?我最喜歡的課余生活是什么呢?我來告訴你們吧，是踢足球。

以前，我最喜歡的課余生活還是練太極拳，自從我進了足球班，我就開始瘋狂地迷戀足球了。

足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長，最早起源于中國古代的一種球類游戲‘蹴鞠’，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲發(fā)展成現(xiàn)代的足球，不少國家將足球定為‘國球’。

踢足球比賽時，你們別看我瘦瘦小小的，在賽場上我可不能顯得弱不禁風(fēng)，我定會讓大家感受到球場上的我是威風(fēng)凜凜。我們一到足球場上，便如魚兒躍進了大海一般自由舒暢。我們時而帶球過人，時而定點射球，時而來個角球，時而還會出乎意料地來個遠距離射球，快樂的歡呼聲一浪高過一浪，這時我來了個遠距離射球，耶!球進啦。

綠茵場上我不僅收獲了快樂、健康的體魄，最主要的是，讓我懂得了團隊的力量是非常強大的，要在賽場上取得勝利，單靠一個人的力量是不行的，必須大家配合默契，分工合作，就像繩子一樣，扭成一股勁，才能獲得最終的勝利。

每當我看見足球時，我都會情不自禁的玩一會兒，盡興了才會休息。

足球，既可以培養(yǎng)我的團隊精神，又可以強壯我的身體，還可以提高我的協(xié)調(diào)能力。

踢足球真是一舉多得啊!我愛你，足球!

踢足球周記 篇2

這周，我的好朋友小A教我怎樣守球。他先給我示范了一遍，然后再讓我守，他自己卻踢了個飛球，這可是使我始料不及的，但我仗著身子高，用手向上輕輕地一檔，球便乖乖地落了下來。小A又踢了個平球，我用手往跑去的方向一接，他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想：就這點事，小菜一碟。

學(xué)會了守球后，就要學(xué)習(xí)傳球。我想傳球應(yīng)該比守球難。事實正是這樣，當對方一部分人圍攻我時，我急忙尋找傳球的空隙，可空隙基本上被堵了，只有后面，有一個隊友在那等著，我把球順勢向后一蹬，后面的人接到球后開了個大腳，球進了。我想果真不出我所料，真是一步比一步難了。

該學(xué)習(xí)最后一步射門了，阻擋我射門的是五個人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想：居高臨下，勢如破竹，他們這些人個低為何不用飛球壓制他們？于是我踢起一個飛球，他們竟然沒擋直接球進。不僅學(xué)習(xí)結(jié)束還讓我明白，射門的時候應(yīng)該布防空虛的地方射命中率才高。

這次學(xué)踢足球給我的感受是堅持就是勝利。

踢足球周記 篇3

你有讓你印象最深刻的一件事嗎？在我的記憶中，讓我印象最深刻的一件事就是踢足球。

我八歲的時候在校園足球場上踢足球，那足球可不聽話了，一開始踢的時候，足球左搖右晃，可調(diào)皮了，我的腳根本碰不到那個球。

同學(xué)見我這副狼狽樣，告訴了我踢足球的幾個訣竅：首先，要精、準、快；然后，守門的時候反應(yīng)要快，否則那球一來，你的手肯定擋不??；要和隊員保持默契度，在傳球、搶球的過程中，積極配合隊員。聽了這幾個建議后，我覺得把球踢好是一件非常困難的事情，心里打起了退堂鼓。

這時，我想起一個句語：做任何事不能半途而廢，不然，就是竹籃打水一場空。利用課間活動時間，我按同學(xué)教我的辦法刻苦練習(xí)，日復(fù)一日，同學(xué)看我的球技一天比一天好，心里暖滋滋的，同學(xué)有耐心地幫助我。

在一次比賽中，我和同學(xué)們非常有默契地戰(zhàn)勝了別的學(xué)校的球隊呢！大家都在為我們慶祝，我非常感謝那幾位同學(xué)，他們告訴了我一個道理：要勇往直前，堅持不懈。

這次踢足球讓我深深體會到了：鍥而不舍，金石可鏤的道理。

踢足球周記 篇4

今天我和我的同學(xué)范文東約定到小區(qū)的足球場踢足球，我們一見面，就迫不及待地跑向足球場了。

比賽開始了，我和范文東一隊，對手是我的'爸爸。我一聲令下，比賽就開始了。我是發(fā)球人，我把球傳給范文東，待我爸去攔范文東的時候，范文東看到右邊的我，就用右腳斜傳給我，待我爸來攔我的時候，我有將球傳給范文東，就這樣我們配合默契，運球通過全場由我捅射，可惜將球射偏了。我爸帶球通過中場，當他過了范文東的時候被我攔住了，弄到他無功而返，就這樣你一來我一回在激烈的拼搶，結(jié)果我們上半場打成0：0。來到下半場，由我爸開球，很快他過了范文東，一看這情形我以超人的速度截走我爸的球，再傳給范文東，范文東大腳抽射，球進龍門了！我們隊1：0領(lǐng)先。之后，我爸的表現(xiàn)也毫不遜色，第36分鐘的時候，把球一扣，球從我的褲檔穿過，緊接著一腳抽射，皮球像裝了衛(wèi)星導(dǎo)航一樣擊我們的球門，就這樣把比分扳平了。場上分數(shù)變成1：1。我和范文東加強進攻的力度，我把球用左腳傳給范文東，范文東沒有停頓直接一腳射門，球又進龍門了！我們的比分領(lǐng)先，比賽時間到了，我們以2：1的比分贏了我爸爸，我和范文東立刻歡呼起來。

爸爸過來，豎起大拇指，夸我和范文東踢球踢得好，會配合，進步大！踢得就像恒大的球員那么棒！爸爸的夸獎讓我們心花怒放，就這樣我們結(jié)束了開心的足球之戰(zhàn)！

踢足球周記 篇5

今天是一個晴朗的星期六，我下午上完電腦課一到我們家樓下，就聽說有人踢球。我想：反正今天是星期六，興趣班又上過了，我就和他們踢會球吧。我就毫不猶豫地答應(yīng)去踢球了。

踢完球過后，我才和金紀元到我家，金紀元說可以在我家吃晚飯又可以和我一起玩，我可就高興了。到了晚上8：15分，我最想看的一場足球賽開始了，是英超聯(lián)賽的阿森納隊客場迎戰(zhàn)曼聯(lián)隊，我和爸爸打過賭，我爸爸說阿森納會贏，我說曼聯(lián)會贏。

比賽開始了，我猜的果然沒錯，曼聯(lián)隊一次又一次地進攻，士氣很旺。過了一會兒，貝隆就接到同伴的傳球，把球捅進了大門。過了一會兒，阿森納的法國球星：亨利接到同伴的一個高傳球，現(xiàn)在是亨利和守門員巴特茲看誰能拿到球了，亨利輕輕一傳射，被巴特茲擋出門外。后面阿森納也有幾次機會，可都不見效。到了比賽80多分鐘的時候，曼聯(lián)的斯赫爾斯在進區(qū)里又把球踢進了阿森納的大門，現(xiàn)在曼聯(lián)已經(jīng)鎖定勝局了。我爸爸又輸給我了，同時我也看了一場精彩的比賽！

踢足球周記 篇6

這周我們難得發(fā)現(xiàn)有一塊空地。這里真是一個賽球的好地方。孩子們放了學(xué)就會帶著足球跑來玩。他們用書包和帽子壘成了兩個簡易的球門。他們的比賽很激烈。

守門員站在球門中間，這是個長著一頭金發(fā)的小男孩。他戴著一副皮手套，分腿彎腰，上身前傾，膝蓋擦破了，也毫不在意。他警惕地注視著前方，時刻準備守住將要被踢過來的球。守門員身后站著一個挺著肚子的小男孩，也想著快點上場，顯一顯身手。孩子們的比賽吸引了過路的行人。空地旁寬寬的石凳上，坐滿了觀戰(zhàn)的人，男的女的少的都有。人們都非常緊張地看著守門員前方，看來有人要射門了。在觀眾里，有一個戴紅帽子的小女孩，因為來晚了，找不到座位，干脆就點起腳尖，緊盯著正在進行的比賽。一個十來歲的男孩抱著他的小弟弟，全神貫注地看著。石凳上坐著一位大個子叔叔，目不轉(zhuǎn)睛地望著球員，并且為隊員們吶喊、加油。最有趣的是這個金發(fā)小男孩了，他為了把比賽看得更清楚，把脖子伸得老高像一只頸脖長長的鴨子。一個戴著紅帽子的男孩，他是第一次看到這么激烈的球賽，緊張得身子都縮成一團了。還有一只可愛的小狗，在這個緊張的時候，大氣都不敢喘，趴在地上，隨著主人的目光關(guān)注著比賽。

這真是一場激烈的足球比賽。

踢足球周記 篇7

今天上午第三節(jié)體育課，我們對體育老師說：“這一節(jié)課上，是否讓我們來一場足球比賽？”老師點頭同意了，踢足球。我們就到體育室里面拿了兩個排球和一個足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。

我們拿著足球來到足球場上，分配兩組人員。兩個同學(xué)分別擔(dān)任球門。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對方一個同學(xué)乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學(xué)卻乘機把球搶過去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的一個同學(xué)。那個同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去?！昂?！”球進了對方的球門，我們得了一分。

后來，我接過一只球，對方一個同學(xué)對著足球踢了一下。為了保護自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對方罰球。對方罰球的同學(xué)沒有踢準，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向?qū)Ψ角蜷T踢去。

“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?/p>

踢足球周記 篇8

愛踢足球的哥哥我的哥哥和我一樣，也上三年級，一雙大眼睛炯炯有神，個子高高的，身體很強壯，渾身的肌肉可多了。他十分愛好踢足球。有一次，他到我家找我一起去踢足球。我說：“踢足球有什么好玩的，還不如去打籃球?！彼⒖谭瘩g說：“打籃球有什么好玩的，還是去踢足球吧！”看他這個樣子，我只好答應(yīng)了。我們來到操場上，看見那邊有很多足球。于是，他叫我在旁邊等著，自己一溜煙地跑開了，原來是把別人的足球搶了過來。我們剛想玩，有個大人走過來，指著足球問：“小朋友，你拿我們足球干什么？”哥哥撓了撓頭，說：“借來玩一玩，行不？”大人見哥哥這么想踢球，說：“好吧，不過先在這邊登記一下名字再玩?！备绺缗苓^去寫了名字，那個大人還叮囑說：“就在操場上玩，不要弄掉了?！?/p>

哥哥邊答應(yīng)，邊踢著球跑。他把球踢得高高的，從操場那頭踢到我前面不遠處，真是羨慕他有這般大的力氣。還有一次，外面下起了傾盆大雨，他又來找我下樓踢球。我看著窗外的雨，疑惑地問：“下這么大的雨，怎么踢？”他不以為然地說：“穿著雨衣就沒事了！”“操場有很多水，怎么踢？”我硬是不肯答應(yīng)?！皼]事，可以踢呢！”他不由分說就拉著我來到操場上。就這樣，我們在雨中踢了好一會兒，身上濕漉漉的。我覺得雨下得太大了，堅持不住就回家了，可他卻在暴風(fēng)雨中踢個不停。他時而踢球，時而奔跑，真是雨中的“勇者”?，F(xiàn)在，哥哥踢球的技術(shù)越來越高了……

踢足球周記 篇9

在一個涼快的下午，我約了幾個小伙伴，一起去社區(qū)里一塊比較寬闊的草地上踢足球。

我們先分好組，接著就開戰(zhàn)了。但在開戰(zhàn)之前，我們分析了一下：對方實力雖很強，但在速度方面并不是我們的對手，我在這組里算是實力最強的，因此我來負責(zé)攻擊。我一直呆在對方那邊，讓他們看準時機，有機會就趕快射過來，剩下的人自己安排。

分配好了，開戰(zhàn)的警鐘也敲響了，果然不出我們所料，剛開始我們就搶到了球。這可把對方激怒了，本來守我的后衛(wèi)也去幫忙搶球了。就在這時，那兩個后衛(wèi)才發(fā)現(xiàn)自己犯了個天大的錯誤。可惜，已經(jīng)來不及了，球已經(jīng)到我的腳下了。我特意來了個假動作，守門員信以為真，我又馬上換了個角度，守門員這時還趴在草坪上，等他反應(yīng)過來時，球早就進了。

接下來，我們馬上退回去死守，只要不讓他們進一球，我們就贏定了。對方大概看出了我們的意圖，除了守門員別的都來進攻了。他們努力把我們都引開，其中一個則看準時機試圖來進攻。過了一段時間，我們才恍然大悟，我們中了調(diào)虎離山計了。當我們正想去鏟球時，為時已太晚了，哎呀，對方的球怎么進了呢。

比賽繼續(xù)著……

就在最后幾秒鐘，再不進球就要加時了，我們個個體力都不支了。于是我自作主張地做出一個決定——踢一次飛球，也許瞎貓會碰到死耗子。不管三七二十一，豁出去了，一腳把球踢到半空中，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，漂亮。哎呀，最后球在守門員那里劃上了句號，就在對方歡呼和我們失望的一剎那，奇跡出現(xiàn)了，球從那守門員的手里滑走了，“我們進了！我們進了！”我們相互擊掌、擁抱，狂跳著、歡呼著。

今天我們雖然成為了落湯雞，但我們卻收獲了快樂！

踢足球周記 篇10

星期天，我和爸爸一起去江東公園踢足球，找哪一塊草地踢呢?爸爸說：我們在這個地方踢吧!我說：好的。接著，我們就開始了。

開始踢了，爸爸當守門員。爸爸就把球給我，我剛剛想打門，竟然被爸爸防住了。球就到爸爸那兒了，爸爸一腳就把球打進了門，比分1：0。我要加油了。我暗暗地想。接下來輪到我踢球了，我一腳就打門了，球進了，爸爸不服氣啦，現(xiàn)在比分是1：1?，F(xiàn)在是爸爸控球，他把球亂傳，但是還是被我搶了，我再踢進了門。現(xiàn)在比分是2：1。爸爸鄭重宣布今天我贏了，我雖然踢得滿頭大汗，但我高興地笑了。

一張難忘的試卷

星期二的傍晚，我一臉沮喪地走在回家的路上。我為什么要沮喪呢?因為語文的期中考試我考砸了。我考的到底有多差呢?87.5分。我的語文成績歷史最低分。

回到家后，我膽戰(zhàn)心驚地把試卷交給媽媽。不出我所料，媽媽的臉色由正常轉(zhuǎn)人成紅色，紅色又轉(zhuǎn)化成黑色，最后變成一臉鐵青了。她用一根手指指著我的額頭，罵道：你吃飽了撐著啊?給我整出個這么差的成績，真像屎樣臭!說罷，便拿起我的書包狠狠地摔到地板上，又沖進我的房間，把我的洋娃娃、書全扔到地板上，只聽到咚!砰!的聲音。之后，一場大戰(zhàn)開始了。

她朝我走過來了，我連忙跑了起來。她往左，我往右;她往右，我往左;她往前走，我往后退;她往后退，我往前進。這樣，她越來越生氣，干脆沖到我面前，賞我兩耳光，并狠狠地打我的小PP。這時的媽媽，十分像兇神惡煞，我見大事不妙，連忙跑到爸爸的身后。媽媽這下沒轍了，只好說道以后不許看電視，要看必須經(jīng)過我的同意;還有，每天要背5個成語(包括含義)、五個近反義詞。聽到了嗎?哦

哎呀，我真是太衰了。