說話的檢討書

說話的檢討書分享。

?我該如何從自己的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)？在平凡的日常生活中，都會(huì)寫一些檢討書。撰寫檢討書時(shí)，要特別謹(jǐn)慎用語，我們選取了這篇文章來為大家解讀關(guān)于“說話的檢討書”的最新知識(shí)，希望我的觀點(diǎn)能夠引發(fā)您的共鳴！

說話的檢討書(篇1)

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長的感受。這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重。

再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失 。

如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)班長有更多的尊重。事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮

檢討人：xxx

年月日

說話的檢討書(篇2)

敬愛的班主任，敬愛的班團(tuán)委，親愛的同學(xué)們：

你們好，首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這里向你們表達(dá)我深深的歉意，我于20xx年X月X日晚睡時(shí)由于不遵守晚睡紀(jì)律，所以被扣分，違反了學(xué)生學(xué)生管理手冊(cè)中的有關(guān)規(guī)定，同時(shí)也違反了我們班班級(jí)管理?xiàng)l例中的有關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致我們班的德育分被扣，損害了全班同學(xué)的共同利益。

事情是這樣的。X月X日晚打過晚睡鈴后，也許是因?yàn)檫€無法適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，畢竟高中的學(xué)悄不同與初中的學(xué)習(xí)，要想從初中的學(xué)習(xí)方法以及適應(yīng)老師的教學(xué)方法過渡到高中的學(xué)習(xí)生活需要一個(gè)過程的，所以晚上總是無法正常入睡，這樣的現(xiàn)象已經(jīng)持續(xù)了有一段時(shí)間了，過了有一會(huì)兒的時(shí)候，突然從床上快速下來說要方便，由于她跑的速度有些快，再加上洗手間地面摩擦因數(shù)比較小，最終她的鞋底與地板間的摩擦力太小，就與地面來了個(gè)親密接觸，

可能是高中的學(xué)習(xí)壓力比較大的原因，看著她狼狽的樣子，我好久沒放松了就比較大聲的笑出來，她也很生氣就說了幾名。分貝都比較大，也許太入狀態(tài)了或是倒霉吧，我們的聲音剛好經(jīng)過空氣無意間傳播到了宿舍管理員的耳朵里。

我們知道錯(cuò)了，我們不應(yīng)該把緩解學(xué)習(xí)壓力建立在違反學(xué)校紀(jì)律的基礎(chǔ)之上，而損害全體同學(xué)的共同利益，我做為班級(jí)的一名班干部，我沒能管好自己，沒能履行好自己的職責(zé)，起好帶頭作用，而且還帶頭違反晚睡紀(jì)律，有著不可推卸的責(zé)任，做為一名高中生，我沒能遵守學(xué)校管理手冊(cè)中的第X條規(guī)定，公然與學(xué)校的管理?xiàng)l例對(duì)抗，作為班級(jí)的一分子，我沒有高度的集體責(zé)任感，和高度的集體榮譽(yù)感，無視集體管理?xiàng)l例的存在，棄班級(jí)的聲譽(yù)于不顧，對(duì)班級(jí)全體同學(xué)的利益置之不理。

同學(xué)們，這是一個(gè)錯(cuò)誤的示范，希望大家能引以為戒，要時(shí)刻以遵守紀(jì)律為榮，以違法亂紀(jì)為恥，要為維護(hù)我們班級(jí)利益而共同努力。

我愿意為自己的過失承擔(dān)一切后果，同時(shí)我保證下次不會(huì)再發(fā)生類似的事情，請(qǐng)大家給予我改過自己新的機(jī)會(huì)，而且我原意申請(qǐng)無償掃清潔區(qū)一周，我會(huì)在勞動(dòng)中積極"改造"，做出深刻反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說話的檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)問題，交流當(dāng)中我對(duì)于距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。

對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的，因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在，我還有什么可抵賴的呢？我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了！

好了，言歸正傳吧，我還是老老實(shí)實(shí)寫這份檢討書吧。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的，那到底是哪里不對(duì)呢？我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說小不小，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?？涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的。

第三點(diǎn)，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí)，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué)，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng)：

1、忍氣吞聲，對(duì)我們的行為熟視無睹，這進(jìn)一步就助長了我們的.囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開口說話。

2、以牙還牙，會(huì)有一部分同學(xué)覺得我們很討厭，會(huì)覺得大聲說話嘛，你會(huì)我也會(huì)，就也大聲說起話來，以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。

3、嚴(yán)厲反抗，咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼偂⒋罅x凜然、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你干嘛，怎么這么大聲，有沒有素質(zhì)?。?？“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

4、背后暗算，一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅，就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

5、好言相勸，很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。

最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校晚自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上晚自習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說話的檢討書(篇4)

敬愛的x老師：

x老師，對(duì)不起!上課說話是我的不對(duì)。作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,而我,卻在上課的時(shí)候說話,違反了紀(jì)律。我很懊悔,我連這最基本的遵守紀(jì)律都做不到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我也要通過這件事情,把毛病都改正過來。如果我明知道錯(cuò)誤還改不過來的話,我就是一個(gè)壞學(xué)生。雖然這看起來是一件小事,但其實(shí)是件很大的事,如果我從小就養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,對(duì)以后也會(huì)不利。我應(yīng)該提高自覺、自制，自己控制自己在上課的時(shí)候不能說話。我也應(yīng)該在做事情之前想清楚這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)有什么后果，想清楚以后再做。如果以后我發(fā)現(xiàn)有和我一樣上課說話的同學(xué)，我也會(huì)提醒他不要說話了，不讓他和我一樣，倘若他不聽我說的話，我也會(huì)如實(shí)報(bào)告。

老師,我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,希望您能原諒我,給我一次機(jī)會(huì),讓我能改正過來,以后我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望,也希望您能時(shí)時(shí)監(jiān)督我學(xué)習(xí)，讓我不再犯錯(cuò)誤，如果以后再犯錯(cuò)誤，那么您可以嚴(yán)厲地批評(píng)我，嚴(yán)格地處罰我，我也不會(huì)怪您，因?yàn)槟菫槲液?，您注意到了我的錯(cuò)誤，就說明您是愛我的，您是希望我做好的。老師，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

檢討人：

日期：

說話的檢討書(篇5)

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長的感受。這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重。

中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來說，這顯然不符合我們的.要求。

如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)班長有更多的尊重。事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

說話的檢討書(篇6)

執(zhí)勤說話檢討書

近日，我作為一名執(zhí)勤人員，在執(zhí)行公務(wù)過程中，由于自身的疏忽大意和缺乏應(yīng)對(duì)能力，出現(xiàn)了一些不當(dāng)?shù)难孕信e止，給單位帶來了不良影響，同時(shí)也給公眾造成了困擾和誤解。我深感自己的錯(cuò)誤，對(duì)此我深刻反思并寫下這份檢討書，希望能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，改正過失，并向相關(guān)方面致以誠摯的歉意。

首先，我在與群眾交流中常常顯得急躁和不耐煩。作為一名執(zhí)勤人員，我應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜和耐心，對(duì)待群眾的問題和需求予以充分重視和認(rèn)真回應(yīng)。然而，由于工作壓力和個(gè)人情緒的影響，我在某些時(shí)候未能控制好自己的情緒，對(duì)群眾的提問和請(qǐng)求回應(yīng)過于急躁，給予了不友善的回答。這種態(tài)度不僅讓群眾感到冷漠和不被尊重，也使得我的形象和單位的形象受到了損害。我承認(rèn)這是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我將努力改正自己的情緒管理問題，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以更好地為群眾服務(wù)。

其次，在處理復(fù)雜情況時(shí)，我的表達(dá)能力和溝通能力存在一定瑕疵。執(zhí)勤工作常常面臨各種復(fù)雜的情況，需要我與不同的人進(jìn)行有效的溝通和交流。然而，由于自身的表達(dá)能力和溝通技巧的不足，我在解釋政策和規(guī)定時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)口舌不清或者言不由衷的情況，造成了理解上的困難或者誤解。我明白，這種表達(dá)問題會(huì)給人們帶來不良影響，影響到我單位的形象和公信力。我將積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提升自己的溝通技巧，提高表達(dá)能力，使自己在執(zhí)勤工作中能夠清晰、準(zhǔn)確地傳遞信息，使人們更好地理解和接受。

另外，我在與群眾溝通過程中，有時(shí)存在說話不準(zhǔn)確或不全面的情況。執(zhí)勤工作需要我對(duì)相關(guān)政策和法規(guī)有準(zhǔn)確的掌握和理解，并能清晰地傳遞給群眾。但是，由于自身的馬虎或者是缺乏及時(shí)更新的相關(guān)知識(shí)，我在向群眾解答問題時(shí)給出的答案不準(zhǔn)確或者不全面，導(dǎo)致了不必要的誤解和糾紛。我承認(rèn)這是我疏忽大意的表現(xiàn)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鉆研，時(shí)刻保持對(duì)新政策和條例的了解和學(xué)習(xí)，以更加準(zhǔn)確和全面的知識(shí)去回答群眾的問題，使自己的言行能夠真實(shí)地反映出法律和政策的精神。

最后，我在這里向單位以及受影響的群眾真誠地致以深深的歉意。我對(duì)自己的錯(cuò)誤態(tài)度和不當(dāng)言行深感愧疚和羞愧。我將努力改正自己的過失，真正地反省和吸取教訓(xùn)，使這次檢討成為我進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和專業(yè)技能的契機(jī)，讓自己能夠更好地為單位和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

執(zhí)勤人員扮演著社會(huì)穩(wěn)定的重要角色，我們的言行舉止直接關(guān)系到單位的形象和公眾對(duì)我們的信任度。我今后必將認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)。我深知執(zhí)勤工作的重要性和責(zé)任感，我將積極加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作效能，以更好地為單位和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我更多指導(dǎo)和幫助，讓我能夠更快地糾正自己的錯(cuò)誤并成長為一名優(yōu)秀的執(zhí)勤人員。我相信通過自身的努力和眾人的幫助，我一定能夠改正錯(cuò)誤，回歸正確的道路，以更好的形象和態(tài)度面對(duì)未來的工作和挑戰(zhàn)。

再次對(duì)給單位和公眾帶來的困擾和不良影響表示最誠摯的歉意！

檢討人：（你的名字）

日期：（具體日期）

說話的檢討書(篇7)

敬愛的班主任老師：

為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。

總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。

說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實(shí)在是無聊之極了。

在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們。

以后，睡午覺我要做到以下幾點(diǎn)：

1、不做小動(dòng)作。

2、不和別人講話。

3、不打擾別人。

4、不要等老師在看你再閉上眼睛。

5、不能自言自語。

6、不要老是動(dòng)來動(dòng)去。

7、不能在桌下看書或做作業(yè)。

8、不要老師有什么事要出去一會(huì)兒就可以睜開眼了。

9、不能老是想著時(shí)間有沒有到。

檢討人：

20____年____月____日

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說話檢討書

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說話檢討書 篇1

班級(jí)說話檢討書

尊敬的校長、老師、家長和同學(xué)們：

大家好！我是某班的班長，今天我站在這里向大家懺悔并承諾，我們班會(huì)以積極的態(tài)度改變我們的說話方式，促進(jìn)班級(jí)健康和諧的氛圍。

“言在人和，言在班進(jìn)”，這是我們班級(jí)一直以來的原則，然而近期，我們班級(jí)的言辭中出現(xiàn)了一些不當(dāng)?shù)难哉摵拓?fù)面的情緒表達(dá)。這種情況嚴(yán)重影響了我們班級(jí)的整體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，這是我們不能接受的。

我們班級(jí)有一些同學(xué)經(jīng)常使用粗魯、侮辱性的語言來相互溝通。這不僅傷害了被說話的同學(xué)的感情，也破壞了我們班級(jí)內(nèi)部的互信和友善關(guān)系。我們應(yīng)該積極學(xué)會(huì)通過理性、尊重的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情緒，而不是通過侮辱和貶低他人來消耗自己的情緒。

我們班級(jí)的一些同學(xué)在班級(jí)群組里發(fā)布了一些不適當(dāng)?shù)难哉摵蛨D片。這種行為不僅嚴(yán)重侵犯了其他同學(xué)的權(quán)益，也違反了班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度。我們應(yīng)該以積極向上的態(tài)度使用班級(jí)群組，分享彼此的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，而不是用它來傳播負(fù)能量和不良信息。

我們班級(jí)有一些同學(xué)在上課期間不遵守既定的紀(jì)律規(guī)定，頻繁打斷老師或同學(xué)的發(fā)言，嘈雜的聲音給課堂帶來了很大的干擾。這種行為不僅影響了我們自己的學(xué)習(xí)效果，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，甚至給老師授課帶來了困擾。我們要以積極的心態(tài)來對(duì)待上課，尊重老師和同學(xué)的權(quán)威，遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)造一個(gè)安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

改過自新，積極面對(duì)錯(cuò)誤，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。作為班長，我決定率先垂范，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)行自我反思和自我警醒。我們將從自身做起，端正自己的言行，引導(dǎo)大家樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，使班級(jí)的氛圍變得和諧、健康。

我們將通過班會(huì)和家長會(huì)等形式，定期進(jìn)行班級(jí)規(guī)范教育和價(jià)值觀引導(dǎo)，讓每個(gè)同學(xué)意識(shí)到言語的重要性和影響力。

我們將建立班級(jí)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)言行端正的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)大家樹立良好的形象。

我們將積極參與學(xué)校組織的道德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育引導(dǎo)，提高大家的道德素質(zhì)和言行修養(yǎng)。

我們堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人都能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，努力改正，我們的班級(jí)一定會(huì)變得更加和諧、積極和溫馨。

讓我們共同努力，邁向人生的新征程！

小編感謝您的閱讀！

說話檢討書 篇2

班級(jí)說話檢討書

尊敬的班主任：

我寫這封說話檢討書是對(duì)我個(gè)人在班級(jí)中不規(guī)范言行的自我反省和深刻檢討。我意識(shí)到，我的言行舉止不僅影響了他人的學(xué)習(xí)和生活，而且違背了班級(jí)的規(guī)章制度。在此，我深感抱歉，并保證今后會(huì)更加注意并嚴(yán)格遵守班級(jí)的規(guī)定。

我明白我在班級(jí)中的言行給他人帶來了困擾和干擾。我時(shí)常大聲喧嘩，不懂得尊重他人的學(xué)習(xí)權(quán)益。我應(yīng)該警醒自己，學(xué)會(huì)克制情緒，保持寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一位同學(xué)都有權(quán)利在課堂上專心聽講，我不應(yīng)該以我的言行影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。我會(huì)時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻保持安靜和專注。

我還犯有嘲笑、挖苦他人的錯(cuò)誤言行。我真誠認(rèn)識(shí)到這是對(duì)他人的不尊重和傷害。我們是一個(gè)班級(jí)，應(yīng)該以友愛互助為宗旨，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我承諾今后不再使用侮辱性的語言或行為，而是要更多地去理解、包容和尊重他人。

我還意識(shí)到我在班級(jí)討論和交流中過于急躁。我常常打斷他人發(fā)言，表達(dá)不恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。我必須改變這樣的態(tài)度，學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。只有通過平等的對(duì)話，我們才能相互了解，共同進(jìn)步。今后，我會(huì)成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐這一點(diǎn)。

此次說話檢討書雖然題目簡單，但卻點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的反思火種。在我寫這篇檢討書的過程中，我真正認(rèn)識(shí)到了自己存在的問題。我向全班同學(xué)表示深深地歉意，我將會(huì)用行動(dòng)來彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。

我將會(huì)積極主動(dòng)地參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，爭做班級(jí)的模范生。我相信，只要我能認(rèn)真遵守班級(jí)的規(guī)定，并時(shí)刻提醒自己守護(hù)每一位同學(xué)的權(quán)益，班級(jí)將成為一個(gè)更加友愛、和諧的大家庭。

我再次向班級(jí)全體同學(xué)致以最深的歉意，并重申我會(huì)將所有的檢討付諸行動(dòng)。希望班主任和同學(xué)們能夠給予我改過自新的機(jī)會(huì)，一同共同成長、共同進(jìn)步。

感謝班主任的耐心傾聽，小編感謝您的閱讀！

學(xué)生：XXX

說話檢討書 篇3

老師：

您好!

上課講話是我的不對(duì)，我知道錯(cuò)了，我一定痛改前痱，請(qǐng)老師原諒我這一次。

我保證以后上課專心聽講，認(rèn)真讀書，以取得更好的成績報(bào)答老師的教育之恩。

老師

現(xiàn)在，我懷著十分后悔的心情寫下這篇檢討書，以示我的悔過和歉意。

我本身就愛說話，上周上xx課時(shí)，由于xxxx，我又開始說話，沒能管好自己，讓老師失望，真的很抱歉，愛說話，碎嘴是我的毛病，以前沒有注意到，但是寫下這篇檢討書后，我深刻的反省了，我下定決心痛改前非。

希望老師相信我，并且拭目以待。

上課說話這個(gè)行為本身就不對(duì)，不光是影響自己，還影響老師講課，更重要的是影響同學(xué)的停課質(zhì)量，有這么多的壞處，所以我真的很后悔，我一定改正，讓老師對(duì)我放心，請(qǐng)老師相信我，我一定說到做到，并且拿出實(shí)際行動(dòng)來給老師看。

犯了錯(cuò)誤，只要改正就是好的，所以我一定要改正，老師，對(duì)不起，我下次再也不說話了!

xxx

20xx年10月24日

尊敬的xx老師;您好!

我今天在您的書法課堂上，與同學(xué)交換數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)時(shí)沒有考慮那么多，由于我們的做法，影響了其他人的'學(xué)習(xí)，事后想起，真的好后悔，我錯(cuò)了，老師，原諒我的過錯(cuò)吧。

書法是很重要的一門功課。

他就向我們的臉面，字寫的不好，別人就會(huì)看不起我們，因此，我決心學(xué)好書法，將來做一個(gè)書法家。

老師，您就看我的行動(dòng)吧。

學(xué)生;xxxx

xx年x月x日

尊敬的宿舍阿姨：

關(guān)于晚上睡覺在宿舍聊天的行為我感到萬分的自責(zé)與后悔，我的行為違反學(xué)校紀(jì)律，宿舍規(guī)章制度，嚴(yán)重地影響了自己與身邊室友的就寢休息，是一種很不文明不講禮儀的錯(cuò)誤行為。

面對(duì)錯(cuò)誤，我此刻的心情是沉重的，忍不住我要吟詩一首："學(xué)校宿舍靜悄悄，我心有點(diǎn)恐慌慌，夜深人靜似孤村，我冷不丁侃大山"。

晚上由于我特別想念家鄉(xiāng)，又因?yàn)榭荚嚦煽児家院髮?duì)于老師對(duì)我很多答題的批改存在意見，于是當(dāng)晚我就跟寢室同學(xué)趙某某進(jìn)行了長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的閉門商談，期間可能因?yàn)橛懻摰锰^激烈產(chǎn)生了高達(dá)60分貝的噪聲，夾雜“哈哈”、“說得太好”、“xxx(不文明的話)”的情況，嚴(yán)重地影響了寢室同學(xué)休息。

為此，我感到深深的后悔，我向您保證我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次不敢了。

請(qǐng)你在給我一次機(jī)會(huì)!

檢討人

說話檢討書 篇4

尊敬的樓管員：

您好，按照您的處罰指示，我懷著深深懊悔、自責(zé)的心緒寫了這一篇“熄燈后講話的檢討書”，以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為。

錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng)，我遭到了您嚴(yán)肅的批評(píng)，我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，并且徹底地改正錯(cuò)誤。

面對(duì)錯(cuò)誤，我深深地認(rèn)識(shí)到自身存在幾方面的缺點(diǎn)與不足：

1，我寢室住宿紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，思想覺悟不高，個(gè)人修養(yǎng)不好。2，我平時(shí)不注意搞好寢室關(guān)系，經(jīng)常大吵大鬧，不像話。3，我沒有足夠的體貼人，沒有顧及他人感受。

看來我有這么多不足與缺點(diǎn)，因此我必須下決定改正錯(cuò)誤：第一，我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀(jì)律行為，堅(jiān)決改掉這壞毛病，努力改正行為錯(cuò)誤。第二，深刻反省錯(cuò)誤，并且從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下不為例。第三，我必須學(xué)會(huì)關(guān)系室友體貼同學(xué)，努力改正錯(cuò)誤，爭取學(xué)校方面的從寬處理。

最后，我懇請(qǐng)您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí)，遵守寢室紀(jì)律。

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx日

1.寢室說話檢討書

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10.上課說話檢討書300字

說話檢討書 篇5

尊敬的老師：

上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講.

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

說話檢討書 篇6

先來了解一下注意力不夠集中、上課開小差的原因，我將這些原因簡單地進(jìn)行了分類：壓力過大，睡眠不足，過于焦慮；對(duì)所學(xué)課程沒有興趣，不喜歡授課老師；課前對(duì)其他的事情過度興奮；與同學(xué)、老師等人際關(guān)系發(fā)生了變化，等等，這些都是導(dǎo)致部分同學(xué)上課開小差的原因。醫(yī)學(xué)上講究對(duì)癥下藥，在面對(duì)上課注意力不集中的問題時(shí)，我們也要首先弄清楚你具體屬于哪種“癥”，然后再根據(jù)我下面介紹的“藥方”采取補(bǔ)救措施。

以上就是虎知道為大家?guī)淼?篇《上課時(shí)說話的檢討書》，希望對(duì)您有一些參考價(jià)值，更多范文樣本、模板格式盡在虎知道。

說話檢討書 篇7

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上數(shù)學(xué)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

xxx

20xx年xx月x日

以上內(nèi)容就是虎知道為您提供的10篇《上課說話檢討書》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是虎知道的價(jià)值所在。

說話檢討書 篇8

會(huì)議說話檢討書

近期，我們公司組織了一次重要的會(huì)議，會(huì)議旨在討論公司未來的發(fā)展方向和策略。然而，回顧整個(gè)會(huì)議的過程和言辭的表達(dá)，我深感自己在會(huì)議中的發(fā)言存在一些不足之處。經(jīng)過深思熟慮，我決定寫下這份會(huì)議說話檢討書，對(duì)我在會(huì)議中的言辭和表達(dá)方式進(jìn)行詳細(xì)的反思和檢討。

首先，我意識(shí)到自己在會(huì)議中過于沖動(dòng)和情緒化。在討論某個(gè)熱點(diǎn)話題時(shí)，我情緒高漲，言辭激烈，甚至有些激動(dòng)。這些情緒化的表達(dá)，可能給其他與會(huì)人員留下了不好的印象。我應(yīng)該控制自己的情緒，冷靜地分析問題并表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不是被情緒所左右。在下次會(huì)議中，我會(huì)更加注重平靜和理智的表達(dá)，讓我的觀點(diǎn)更容易被接受和理解。

其次，我也發(fā)現(xiàn)了自己在會(huì)議中說話時(shí)有時(shí)不夠耐心和細(xì)致。有時(shí)候，我會(huì)在別人還沒有完全表達(dá)完自己的觀點(diǎn)時(shí)，急于發(fā)表自己的意見。這樣的行為顯得我不夠尊重他人，也容易導(dǎo)致誤解和爭論的產(chǎn)生。我意識(shí)到在搶話的同時(shí)，也阻礙了團(tuán)隊(duì)的合作和溝通。因此，我打算下次會(huì)議上更加耐心地傾聽他人的觀點(diǎn)，給予他們充分的表達(dá)空間，并在合適的時(shí)機(jī)發(fā)表自己的意見。

此外，在撰寫發(fā)言稿方面，我也存在一些問題。經(jīng)過回顧，我發(fā)現(xiàn)我在撰寫發(fā)言稿時(shí)常常過于冗長和復(fù)雜，導(dǎo)致其他與會(huì)人員難以理解和接受我的觀點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)到在表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候，簡潔明了是更好的選擇。下次會(huì)議我打算提前準(zhǔn)備并精簡發(fā)言稿，讓我的觀點(diǎn)更加清晰易懂，給予其他與會(huì)人員更多的啟發(fā)和思考空間。

最后，我反思到了自己在會(huì)議中表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，缺乏一定的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持。我在過去的會(huì)議中，大多數(shù)時(shí)候只是根據(jù)我個(gè)人的看法和主觀想法發(fā)表意見，缺乏客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)支撐。這樣的表達(dá)方式缺乏說服力，容易被置于質(zhì)疑之下。在下次會(huì)議中，我會(huì)更加注重對(duì)觀點(diǎn)的論證，提供事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行支持，讓我的觀點(diǎn)更有說服力和可信度。

通過這次會(huì)議說話檢討書的撰寫，我對(duì)自己在會(huì)議中的言辭和表達(dá)方式進(jìn)行了深入的反思和檢討。我將會(huì)更加注重冷靜和理智的表達(dá)，尊重他人的意見，提供簡潔明了的觀點(diǎn)，以及提供數(shù)據(jù)和事實(shí)作為支持。我相信通過這些努力，我能夠在以后的會(huì)議中更好地發(fā)揮作用，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

普通話檢討書分享9篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上普通話檢討書分享9篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

普通話檢討書 篇1

親愛的xx老師，在您批評(píng)我之后，我通過深刻的反省，終于明白自己

在x日在教室給同學(xué)過生日是多么的不對(duì)。原因如下，教室本來是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給同學(xué)過生日本無可厚非，可是在教室慶祝生日就不對(duì)了，我的行為不僅干擾了其他想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，過生日的過程中，噪音在所難免，同時(shí)不利于咋們班形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，在期末考試快來臨的關(guān)鍵時(shí)刻，我不僅不思進(jìn)取好好學(xué)習(xí)以準(zhǔn)備期末考試，還做了這么一件不大不小的錯(cuò)事，實(shí)在是不應(yīng)該，多謝老師及時(shí)指出了我的錯(cuò)誤，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不給其他的同學(xué)制造麻煩，做我們班積極向上的一員。

檢討人：

x年x月x日

普通話檢討書 篇2

尊敬的老師及各位領(lǐng)導(dǎo)：

上周三，我和幾個(gè)朋友在一群社會(huì)上的朋友的慫恿下，我和幾個(gè)同學(xué)抽了煙。在抽煙的那個(gè)時(shí)候。我腦中僅存的只剩下兄弟義氣和面子問題，把老師們的教導(dǎo)都拋諸腦后，為此我感覺十分羞愧。無顏面對(duì)師長，為此我深刻的作出了反省。覺得我不能再這樣墮落下去了。這次多虧了有某老師，我才沒有泥足深陷。我在這里感謝某老師，我會(huì)好好報(bào)答他的指導(dǎo)之恩。本人決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)，為成為祖國的棟梁而奮斗!請(qǐng)老師同學(xué)給我一次機(jī)會(huì)!謝謝!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

普通話檢討書 篇3

我最親愛的倩倩，你的陪伴已有快兩年的時(shí)間了，在這五百多的日日夜夜里，你讓我感受到這世界上最溫暖的幸福，也讓我感受到最孤獨(dú)的無助，當(dāng)你的微笑出現(xiàn)在我的面前的時(shí)候，我覺得自己是世界上最幸福的人；而當(dāng)你的眼淚從你眼角滑落的時(shí)候，我又是那么的失落與彷徨。是你讓我感受到世界上有真愛的存在，是你讓我感受到有一個(gè)這么好的女孩能將自己的青春，自己的愛無愿無悔的獻(xiàn)給我，有妻如你，別無他求。

但在這將近兩年的時(shí)光里，讓你流淚，讓你傷心，讓你失落，讓你受盡委屈，讓你的心一次又一次的因我而破碎，讓你變得遍體鱗傷，首先我為自己的沖動(dòng)道一聲歉，千不該萬不該在任何的情況下說出分手的話，害的親愛的你的心如刀絞，淚如雨下，對(duì)不起，我最親愛的你，在此我為之前讓你所受的種種委屈深深的說聲對(duì)不起，并對(duì)自己以前的種種惡行做出深深的檢討，請(qǐng)老婆大人審閱：

回憶從腦海中一一閃過，淚水從心間流過，一幕幕的畫面組成一封檢討書向親愛的你匯報(bào)如下：

我曾經(jīng)跟你說過，在任何的情況下我都不會(huì)跟你分手，我心里亦如此，當(dāng)你的淚水跟自己的諾言相碰撞的時(shí)候，我內(nèi)心焦急，我的諾言不就是建立在你開心的基礎(chǔ)上嗎？你不開心，諾言何從談起，才會(huì)在沖動(dòng)的時(shí)候說出那話，真心的請(qǐng)求您的原諒。

其次，自己很久以前就被你警告的毛病至今改善甚微，在你生氣的時(shí)候保持沉默，雖然現(xiàn)在在你生氣的時(shí)候會(huì)說些話，可是好像都是廢話，沒有營養(yǎng)，我知道自己有這毛病，不該在你生氣的時(shí)候保持那種消極的態(tài)度，我很笨，我就知道你不開心我就不開心，卻沒有合適的話語去安慰你，我真心的向你道歉，我在努力的改，我在你生氣的時(shí)候在努力地想，想說什么話能讓你開心，想怎樣才能讓你心情好些，讓你平靜下來，好好的聊聊天說說話。

再次，在你哭的時(shí)候我不會(huì)安慰你，沒有讓你從悲傷中走出來，沒有哄哄你讓你能破涕為笑，我深感自責(zé)，深深的挫敗感襲遍全身，我知道自己那時(shí)應(yīng)該做什么，可是我的嘴跟不上自己的腦子，而腦子又跟不上時(shí)間的步伐，可知那邊的你已暴跳如雷，你的心情我能理解，想的多了，你更生氣了，因?yàn)闀r(shí)間過去了，你以為我保持沉默了，對(duì)不起親愛的。你覺得我不關(guān)心你，你覺得我心里沒有你，連句安慰的話都不會(huì)說，頓時(shí)你覺得我不佩做男朋友，可是親愛的，你可知道，那時(shí)的我心里有多么焦急，我想在你生氣的時(shí)候去安慰你，去哄你。我心里何嘗不想說些好話哄哄你，讓你走出那悲傷的情緒，可是經(jīng)過這么長的時(shí)間，我覺得自己就像那從小拴著的羊，長大了即使繩索沒了，他也不會(huì)走出那個(gè)被繩索羈絆的范圍，我不應(yīng)該是這樣，不應(yīng)該在你生氣的時(shí)候心里出現(xiàn)我說的話都沒用的想法，我要努力掙脫這枷鎖，說出自己想說的話，去逗你開心，讓你平靜，我最親愛的寶貝，你的存在是我最大的幸福，現(xiàn)在的我們已經(jīng)被命運(yùn)的雙手緊緊抓住，命中注定我愛你，命中注定我們會(huì)在一起。

第四，不會(huì)說深情的話，做浪漫的事。在我的心里，你的陪伴就是我最大的幸福，每天有你的一句問候，聽到你的聲音，看到你的微笑在我的心里都是暖暖的，都會(huì)給我莫大的動(dòng)力與能量，我曾說過：你就是我心靈的支柱，有你我的生命才會(huì)完整，我的生活才會(huì)充實(shí)。這句話是從我的心里發(fā)出的最真實(shí)的聲音，然而我只在乎我的感受，只沉浸在屬于自己幸福的環(huán)境里，以為這樣小小的幸福也是你想要的，卻不知道你的幸福不止也不應(yīng)該如此。深情的話語應(yīng)時(shí)時(shí)陪伴著你，浪漫的情緒也應(yīng)時(shí)刻感染著你，怪自己太傻，怪自己不懂你的心，怪自己不懂得浪漫。親愛的，請(qǐng)?jiān)忂^去的我，現(xiàn)在的我不會(huì)給你太多的承諾，只會(huì)在心里默默的去實(shí)現(xiàn)對(duì)你的承諾，讓你開心幸福。

第五，在你閑暇的時(shí)間里讓你感受到了孤獨(dú)，在節(jié)日的氛圍里讓你感受到了寂寞。這是我最大的失敗，當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候我沒能及時(shí)的出現(xiàn)在你的身邊，在你最需要我的時(shí)候，我卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，讓孤獨(dú)深深的折磨著你，讓寂寞充斥你的心間，那時(shí)的你流淚了，你說：在我最需要的時(shí)候你不在我身邊，我要你干什么。你可知道那時(shí)的我心里是多么的痛，痛的是傷你的心，痛的是你眼角的淚。那時(shí)我在心里默默的告訴自己，我一定不要讓你再感受到孤獨(dú)的滋味，我經(jīng)常給你打電話，只要一有空閑時(shí)間我就會(huì)給你打電話，我想讓你聽到我的聲音，知道我在你身邊，知道在不遠(yuǎn)的地方有我對(duì)你的思念。

第六，我太愛面子，每次在宿舍給你打電話的時(shí)候，你生氣了，我沒有及時(shí)的哄哄你，沒有及時(shí)的跟你道道歉，甚至在你哭的時(shí)候我還在沉默，我很恨我自己，我知道自己是一個(gè)放不開的人，很多事情太在意別人的看法，我知道我自己性格的缺陷，所以我特意的在改變自己，讓自己不要受太多的羈絆，放開自己?？墒窃谀闵磉呂业男愿袢毕荼┞┑囊挥[無遺，我太在乎你，太在意你的看法，生怕自己說錯(cuò)一句話而惹的你不開心，你越說我我就越害怕，從內(nèi)心深處害怕你的不開心，害怕你的淚水。親愛的，請(qǐng)?jiān)徫?，原諒我?duì)你的在乎，理解我不愿讓你不開心的心情。

親愛的，以后千萬不要哭了好嗎？我知道這不是說說就可以的，我也知道這全在我的原因，可是親愛的你要知道，我的心里始終把你放在第一位，當(dāng)你快要生氣的時(shí)候想想我對(duì)你說的話，想想我肯定不是故意拋下你而不管的，我怎會(huì)舍得讓這么可愛的媳婦、這么好的老婆受到冷落呢？在我心里，你永遠(yuǎn)是那個(gè)美麗的天使，讓我感受到愛的天使，上天賜予我最珍貴的禮物。

愛你

普通話檢討書 篇4

尊敬的老師：

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

普通話檢討書 篇5

尊敬的：

在*月*日晚。本單位值班人員未在崗值班，違反了組織紀(jì)律。該同志因，存在僥幸心理，離開值班崗位，違反了值班制度，是不負(fù)責(zé)任的行為。事情發(fā)生后，我單位高度重視，立即組織召開工作會(huì)議，對(duì)該同志提出嚴(yán)肅批評(píng)并作出了深刻檢查，該同志深刻地認(rèn)識(shí)到了值班脫崗的嚴(yán)重后果，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，態(tài)度非常誠懇。在此基礎(chǔ)上，并給予該同志罰款100元的處罰。在今后的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)對(duì)值班工作的安排意見，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)這次發(fā)生的問題引以為戒，堅(jiān)決做好值班等各項(xiàng)工作。

在下一步工作中，要求每個(gè)同志深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持值班制度，是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、確保指揮暢通的重要舉措，任何時(shí)候都不能松懈?特別是重大活動(dòng)期間人員、物流加大，社會(huì)情況復(fù)雜多變，極易發(fā)生各類突發(fā)事件。要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，高度重視值班制度，堅(jiān)決杜絕松懈麻痹思想，進(jìn)一步明確加強(qiáng)值班是確保安全和穩(wěn)定的重要舉措，重審值班制度的重要性，認(rèn)真執(zhí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保值班在位，通訊暢通，處理問題及時(shí)，確保穩(wěn)定安全。

檢討人：

X年XX月XX日

普通話檢討書 篇6

尊敬的XX：

今天發(fā)生的事情我感到非常的愧疚，我真的覺得我錯(cuò)了，我不應(yīng)該于同學(xué)發(fā)生爭吵，本來就是我的錯(cuò)誤，我還與同學(xué)大吵，后來經(jīng)過老師的開導(dǎo)與教育，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的太離譜了，同學(xué)之間本來就是相親相愛，不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞大家之間的友誼。

以后，我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事于同學(xué)吵架，傷和氣，我一定與同學(xué)搞好關(guān)系，爭取與每一個(gè)人搞好關(guān)系，做最好的朋友！我不會(huì)再讓老師和家長為我操心！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

普通話檢討書 篇7

尊敬的老師：

由于,我在SQL考試的時(shí)候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考老師沒收了我的紙頭，并欲將我試卷沒收。但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí)，并覺得很氣憤，腦子有點(diǎn)熱，便將試卷給老師試卷被我撕了。事后，一個(gè)人靜靜了下后，發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的真正嚴(yán)重性。

我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案，本來就是個(gè)很錯(cuò)誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對(duì)老師為大不敬，在班級(jí)在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭執(zhí)，都是不對(duì)的，還對(duì)老師無禮貌，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時(shí)只是顧著自己的沖動(dòng)，沒有考慮其后果，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的。班主任老師教導(dǎo)我，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，何況，在自己本就是錯(cuò)的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當(dāng)時(shí)看是很威風(fēng)，實(shí)際上是在對(duì)老師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對(duì)老師的尊敬。

檢討書人：xxx

日期:xx年xx月xx日

普通話檢討書 篇8

最近錯(cuò)事犯的太多，自己十分后悔。在此寫下檢討一份，希望大家給予諒解。

公元前40億年前，由于犯了煙癮，不小心我的打火機(jī)發(fā)生了大爆炸，還好我溜得快，但我對(duì)恐龍的滅絕，深表遺憾！

那天，請(qǐng)兩個(gè)國家總統(tǒng)吃飯，結(jié)果喝多了，兩人打起來！第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了首次世界性的自相殘殺；為了將功補(bǔ)過，再次請(qǐng)他倆，結(jié)果是他倆誰也沒喝，又一次因?yàn)橘€氣給人類帶去了災(zāi)難，而且是這次科技更發(fā)達(dá)，武器更先進(jìn)，損失更巨大，在此我向所有愛國公民們表示歉意

為了開一個(gè)重要的會(huì)議，我坐私家直升機(jī)去（這樣比較快）。無意間隨手扔下一個(gè)生蟲的蘋果，竟然砸到了小朋友。那個(gè)倒霉的孩子被我砸暈了，真對(duì)不起！請(qǐng)想念我，我并不知道他是偉大的牛頓！?。。≡诖苏?qǐng)?zhí)O果和牛頓原諒。

一天，我想喝咖啡，在巨大的冰山上取下兩塊小冰，結(jié)果只用了一塊，另一塊也不知什么時(shí)候溜到了海里，沒想到真沒想到，一艘巨輪竟撞到它后沉沒了泰坦尼克號(hào)沉沒！在此我對(duì)所有在泰坦尼克號(hào)遇難的人說一聲，對(duì)不起?。?！

普通話檢討書 篇9

通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。對(duì)此，我做出如下保證：以后我保證積極參加學(xué)院黨委組織的活動(dòng)，從思想上給予足夠的認(rèn)識(shí)，從行為上給予足夠的重視。絕對(duì)不會(huì)缺席類似活動(dòng)，如有重要事情不能參加，一定經(jīng)過黨委的批準(zhǔn)和允許。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，反省自身，檢討自己。并給周圍的同學(xué)作出榜樣，爭取早日轉(zhuǎn)正，加入到黨組織這個(gè)溫暖的大家庭中去。也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠?qū)ξ业难孕羞M(jìn)行監(jiān)督。

因說話的檢討書

以下是我們?yōu)槟峁┑年P(guān)于“因說話的檢討書”重要的資訊。檢討書是一種手寫文書，那么如何寫出一個(gè)好的檢討書名稱呢？希望這篇文章對(duì)您的工作和生活有所幫助！

因說話的檢討書【篇1】

尊敬的XX

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。

下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。

現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

XXX

因說話的檢討書【篇2】

尊敬的XXXX：

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

因說話的檢討書【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

講話在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，也常提到，但是我卻控制不住的嘴巴，是我的錯(cuò)，我以后覺不說話了。

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)?？刂撇蛔∽约海谡n堂上說話，這個(gè)我?guī)砹死_，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課，我非常歉疚，對(duì)不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過失，不能讓一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問題主要是我自己的性格引起的，愛說話，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律多在意，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說話的原因。

性格上是因?yàn)槲覜]有管住自己，沒有管住嘴巴，只要我不說話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒有注意，總是把老師所說的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒。

很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格，因?yàn)槔蠋熢诮趟瑢W(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的`關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

因說話的檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我是xx，前幾天因?yàn)槲以诨瘜W(xué)課上講小話，給課堂紀(jì)律造成了影響，使原本安靜的學(xué)習(xí)氛圍一下子變得吵吵鬧鬧，老師，真的對(duì)不起。

在這幾天里我進(jìn)行了深刻的反思，會(huì)想起我上課時(shí)哄堂大笑的樣子，我都覺得十分可笑，我怎么笑得出來呢？那一次的化學(xué)課上，我原本是認(rèn)認(rèn)真真在聽課的，但是隨著課堂時(shí)間的流逝，我不知不覺走什么，腦海中開思想一些亂七八糟的事情，突然間，我想到了一件事情，今天我特意帶了準(zhǔn)備好的“名牌”，準(zhǔn)備下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩一個(gè)游戲“撕名牌”，這個(gè)游戲很火，源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學(xué)們玩樂時(shí)開心的模樣，我就很激動(dòng)，我扯了扯同桌，問了她玩不玩這個(gè)游戲，同學(xué)聽到我?guī)Я说谰弑硎痉浅ｓ@喜，連連點(diǎn)頭，我們前后桌的同學(xué)因?yàn)槁牭轿覀兎浅＜?dòng)的討論不由得轉(zhuǎn)過身問我們，在聊什么，我們便告訴了他們，下課決定玩“撕名牌”這件事，聽到這句話的時(shí)候，周圍的同學(xué)表示非常愿意一起游戲，由于名牌數(shù)量有限，所以同學(xué)們都爭先恐后的來我這里報(bào)名。

原本安靜的課堂，變得越來越吵鬧，很多同學(xué)都想玩這個(gè)游戲。班上確實(shí)很吵，我也注意到了還有少數(shù)同學(xué)正在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，正準(zhǔn)備閉嘴的我，突然被一個(gè)同學(xué)拉著問了一些問題，于是我就忘了不能講話這回事。講臺(tái)上的老師也注意到了課堂的紀(jì)律問題。整個(gè)班級(jí)，炒得最熱鬧的就是我這一堆，以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣，將我點(diǎn)名站起來罰站了。在我被老師點(diǎn)名的那一刻我感到非常丟臉，同時(shí)也意識(shí)到是因?yàn)樽约航壣喜懦雌饋淼模瑸榇宋乙卜浅＠⒕巍?/p>

課后，老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，我是真的知道錯(cuò)了，作為一名初三的學(xué)生，剛剛接觸化學(xué)這門課，現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來，竟然還在課堂上說話，我感到非常的不好意思。作為一名初三的學(xué)生，理應(yīng)把握好時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)，而不是想著怎么好玩。會(huì)想起自己在課堂上說話的模樣，我都覺得非常慚愧。

老師，真的對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我向您保證，以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，請(qǐng)您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

因說話的檢討書【篇5】

尊敬的老師：

今天，我在課間的時(shí)候，不該和同學(xué)吵鬧，影響了大家的學(xué)習(xí)，也給學(xué)校帶來了不好的影響，我知道自己錯(cuò)了，對(duì)于自己的行為，我感到很抱歉，我希望大家能夠原諒我。

這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。

一，知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應(yīng)該了。

二，不該在衛(wèi)生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。

三，不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律，更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。

我犯了錯(cuò)誤，代價(jià)不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了，請(qǐng)大家原諒。我保證我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，決不允許這類事情再發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人：____

20____年__月__日

因說話的檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！

這次是我真的錯(cuò)了，我不該在午休時(shí)說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。

午休時(shí)說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的，老師又不一定會(huì)看到，然而我卻不知道慎獨(dú)，越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候，對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。

我在午休時(shí)間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

因說話的檢討書【篇7】

尊敬的老師：

我是xx班的xxx，由于今天上課時(shí)我與同學(xué)說話，影響老師講課，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學(xué)生，應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，而我居然在課堂上講話，這不但使自己不能認(rèn)真聽課，更是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且我的這一行為也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了課堂正常的教學(xué)秩序和紀(jì)律。

長時(shí)間對(duì)自己的放任，使我養(yǎng)成了不遵守課堂紀(jì)律的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

同時(shí)我非常感謝老師對(duì)我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨，從今以后，改過自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。

再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起，并保證下次上課一定認(rèn)真聽講，絕不再犯。

因說話的檢討書【篇8】

尊敬的XX：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。

“人有失手，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的.避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。

我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長的感受。

這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重。

中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。

不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。

再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。

魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的深刻根源。

認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

因說話的檢討書【篇9】

尊敬的班主任老師：

今天我懷著深深的內(nèi)疚與愧疚寫下這篇檢討，以反省我就寢講話的錯(cuò)誤晚上說話檢討書文章晚上說話檢討書出自。現(xiàn)在我對(duì)于自己的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱，我感覺自己真的.不遵守紀(jì)律與不注意照顧寢室其他同學(xué)的感受。

對(duì)于我的錯(cuò)誤我深感愧疚，我晚上在寢室講話不僅影響到了同學(xué)的休息，并且也可能造成同學(xué)當(dāng)晚因?yàn)闆]有休息好，影響次日的學(xué)習(xí)生活。而且我寢室講話又遭到了宿管員大叔差抓，并且給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù)，讓您顏面無存，損害了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。

我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數(shù)，無視紀(jì)律沒有公德心。為此我覺得自己非常有必要改正，并且在今后通過實(shí)際行為的改正來糾正錯(cuò)誤。

親愛的老師，我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力，檢討錯(cuò)誤只是我改正錯(cuò)誤的一個(gè)開始，在今后的很長一段時(shí)間我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地遵守寢室紀(jì)律，絕不再就寢講話了，以實(shí)際行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤晚上說話檢討書檢討書。

請(qǐng)班主任老師相信我，此致!

因說話的檢討書【篇10】

尊敬的XXX：

我因?yàn)樯险n的時(shí)候看小說耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，我感到非常后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)*處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

我沒有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰—————反省一天，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的'行為是不對(duì)的?。。?！我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

您的學(xué)生：

年月日

尊敬的：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過之心。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日