校園日記
發(fā)布時間:2023-09-21 校園日記最新校園日記(精華九篇)。
學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過交道吧。經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘,怎樣才能寫出高水平的作文呢?以下是由小編為大家整理的“最新校園日記(精華九篇)”,希望能為你提供更多的參考。
校園日記【篇1】
我的學(xué)校——陽光一小,這里常年花香撲鼻、綠樹成陰。
看到大門,上面刻著幾個金碧輝煌、金光閃閃的大字——南城區(qū)陽光第一小學(xué)。
進入學(xué)校,你會看到一塊電子顯示屏,它用來顯示別的學(xué)校的一點信息。往電子顯示屏的左邊看,那里有一些故事,可以讓你了解一下你不會的道理。右邊呢,就是一些很有名氣的詩人的故事。
從俯視的角度看,操場是又寬闊又平坦,在快要上課的時候,你還能看到他們還在練籃球呢。我們學(xué)校還有一個書吧,它雖然非常小,大約有兩平方米,但是它是我們放學(xué)后看書、清閑的地方,也是家長等孩子放學(xué)的地方。
我們學(xué)校要是下雨,但學(xué)生們想去玩怎么辦呢?學(xué)生們就去他們的救星——勵志園,勵志園不但是學(xué)生們下雨玩樂的地方,而且還是學(xué)習(xí)的地方。你們看,每個墻壁都貼著幾塊木板,那些是名言警句和古詩。
我喜歡學(xué)校,因為它是一個令我開心的學(xué)校,我愛學(xué)校,因為它是一個讓我學(xué)到知識交到朋友的學(xué)校。
校園日記【篇2】
幾個月前,我們的校園進行了一次大規(guī)模的改造。暑假回來之后,操場和塑膠遺產(chǎn)基本完工,小天井和大廳前卻有很大的變化。
走近校門,就看見一大片的磚頭變成了花紋形的板磚,樓梯也改成滑坡,汽車行駛非常方便,而且這樣也大減少了危險性?;ɑ系幕ㄒ矂e具一格,種類繁多,一朵朵鮮嫩的花迎著我們笑,好像在鼓勵我們學(xué)習(xí)進步呢!可是昔日的榕樹潰不成軍,真是令人悲哀!
走向一樓小天井,放眼望去,三小級的臺階早已,消失,一、二年級的同學(xué)下課后盡管沖過去,小天井就像一個溜冰場,小心就不會摔倒。如果下了大暴雨,有大量積水留在小天井上,這不愧是一個正逼的.“小水塞”??!可是,往日的花基都被打掉了,都被變成一條連貫性的下水道,可異這個裝飾性的花基!不愧是“花開了五次,又謝了五次!”
籍貫香港的張宇杰轉(zhuǎn)到香港的小學(xué)五年級了,香港有很多稱呼與廣州的不同。如:廣州的“周長”在香港稱“周圓”,“國學(xué)”稱“國文”等等。從一年級起,到五年級一共轉(zhuǎn)了三個同學(xué),一共進了二個同學(xué)。如今同學(xué)朝夕相處,高度也看不出來,但與一年級的同學(xué)比,高出近半個身子,身高也在1米48左右。我還發(fā)現(xiàn)換了老師,教學(xué)方法也更深奧,真是“強中更有強中手,一山更比一山高!”
開學(xué)了,五年級了,我希望我在五年級的學(xué)習(xí)中有大進步!
校園日記【篇3】
我的校園里屹立著三座高大寬闊的教學(xué)樓,還有寬廣的操場。
早上,一進入校園就可以聽見同學(xué)們從教室里發(fā)出的朗朗的讀書聲。每周一的升旗儀式和做課間操時入場的隊伍就像一條條長龍,整整齊齊又不失嚴肅。
學(xué)校后面的桂花樹一排一排的挺立在那里,像一個個士兵站在那里,守護著學(xué)校,為這個學(xué)校增添了一片綠色,即使它前面的人造草地還沒有造好,但也不失它的生機。初一的弟弟妹妹在前庭下玩耍,更是給校園帶來了一片歡聲笑語。
校園見證了我們的成長,也將目送我們離開這個陪伴我們成長了三年的校園。
校園,你永遠都是我心中那個最愛的校園。
校園日記【篇4】
秋天已經(jīng)降臨人間,我們一同期待的秋季運動會又要來到我們的身邊,為展現(xiàn)的我的成長和改變,我決定要以運動員的身份參加到這一場運動會之中。就在今天學(xué)校在操場上將會舉行一年一度的運動會。
同學(xué)們個個都高興,操場上彩旗飄揚。首先是開幕式,會場上響起雄壯的運動會進行曲,我們四年級的方對喊著口號緊跟在五年級的后面昂首挺胸地走進會場,我們立刻報以熱烈的掌聲。
開幕式結(jié)束后,運動會的比賽正式開始。比賽的項目多得數(shù)不清,有立跳遠、賽跑、投實心球、踢鍵、跳繩……
我參加立定跳遠。信心十足的我看到四年級三班的李文思就想投降,但想到贏就可以為班上掙點分,于是我只下定決心,決不放棄.李文思往前一跳1.75米,啊,這個成績真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳,用手甩一甩,然后,再弓身彈腿往前用力一跳1.73,我真不敢相信我能跳得這么遠!第三回又要開始,令我生氣的是李文思的眼神好象在說我是冠軍,你跟我斗,門都沒有。她慢慢的走到原地,象一個每氣的老奶奶似的跳上去,我也緊跟的跳上去,我居然比她多1厘米!我高興地把這一個好消息告訴我的好朋友,最后我獲得第2名的成績,我也覺得很滿意。
不久,緊張、快樂的運動會結(jié)束,我真希望每天都能開展運動會。
校園日記【篇5】
我的校園在大田,它是一所美麗如畫的校園。
來到校門口首先印入眼簾的就是一塊大理石,上面寫著“大田小學(xué)”這四個金燦燦的大字,在陽光的照耀下顯得格外美麗、醒目。
走進校園,來到夢翔廣場,就看見幾棵樟樹筆直地站在那兒,猶如一位位哨兵站在那兒,好像在保護我們的校園一樣。它的前面是一棟棟教學(xué)樓屹立在我們的眼前。
走進教室,有許多同學(xué)在讀書。復(fù)習(xí)。做筆記,走廊上飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書聲。老師來了,大家就認認真真的上課了。
來到了操場,我們就能聽到小朋友的歡笑聲,這里有足球場,有籃球場,有排球場……同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在跳高……他們玩的可高興了。在這片充滿無數(shù)歡笑聲的天地里,大家同樣揮灑著汗水。
沿著星光大道,我們來到食堂,那兒人山人海,從遠處看,就像一只只螞蟻,上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字,里面有的在打飯盛菜,有的在享受美食,還有的在燒飯。
在走出星光大道你會看到一塊大理石上寫了“立德樹人”這四個字紅彤彤的打字,這四個字表示這十年樹木百年樹人,時刻警示著我們要好好學(xué)習(xí)。好好做人。
這就是我們的校園,一所美麗的校園。
校園日記【篇6】
在我們學(xué)校,到了秋天,整個校園就美極了!現(xiàn)在,就讓我?guī)Т蠹胰ジ惺芤幌掳桑?/p>
進了我們林百欣小學(xué)的大門,就看見一個小型的籃球場。旁邊種著許多樹木,這個時候正是秋高氣爽的季節(jié),一陣陣秋風(fēng)吹來,一些黃的、半黃半綠的葉子,紛紛從樹上飄蕩下來,還打著旋兒,像一只只蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。不用一會兒,整條校道上都鋪滿了落葉,就像鋪上了金黃色的地毯。
走向操場的南面,有一個魚形狀的噴水池,旁邊種著一棵柳樹,它只剩下光禿禿的柳枝。這時,一陣陣風(fēng)吹來,柳枝輕輕擺動,使柳樹更顯得婀娜多姿。柳樹下種著幾簇菊花,黃的似金、粉的似霞、紅的似火、白的似雪把噴水池裝扮得更加嬌艷。
我邁著輕輕的步子,踩著松軟的落葉,抬頭仰望蔚藍的天空,幾朵白云在天上悠閑地飄來飄去,一群小鳥從我頭上嘰嘰喳喳地飛過,好像在歡呼著秋天的到來。我盡情欣賞著“秋姑娘”給我們送來的這份厚禮,真是美不勝收。
謝謝你,“秋姑娘”,你給我們學(xué)校穿上秋天的新裝。
校園日記【篇7】
今天是星期六,我們學(xué)校舉辦了一個特別的活動,校園書市。
聽老師說校園書市就是把自己看過很多遍的書,以低價賣給同學(xué),互相交流,在學(xué)校體驗做買賣的過程。
活動開始了,男生先賣書,女生買書,我看好了兩本米老鼠,問賣書的同學(xué)多少錢,他說:“三元一本,兩本六元,可以給你便宜一元錢,也就是五元兩本?!蔽蚁肓讼胝f:“還是有點貴了,我可以三元買你兩本嗎?”男同學(xué)猶豫了一下,還是答應(yīng)了,我順利的買下了這兩本書,心里很是開心。買了一大堆書,我把所有的書都看了一眼,留下最喜歡的,其他的準備再賣出去。
輪到我們女生賣書了,我和彤彤、明珠、張張四個人一組,彤彤和明珠負責(zé)推銷,我和張張負責(zé)在店里賣書,“走過路過不要錯過,這里的圖書最精彩?!蔽液蛷垙堃黄鸾匈u,很快就有同學(xué)被吸引過來了,他想買的書是“夢幻小公主”我說:“這本書十元。”他爽快的把錢遞到我的手里,拿著書就走了,就這樣,我賣出了第一本書,心里高興極了。
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼到了書市結(jié)束的時候了,我看著自己的收獲和成果,雖然很累,但很快樂。
校園日記【篇8】
我們的校園風(fēng)景很漂亮,一年四季的風(fēng)景都給人不一樣的感覺呢,讓人處在美麗的畫卷中,像一個美麗的大花園。
暖暖的春天到了,小草寶寶探出腦袋,穿上春姑娘為它做的綠衣裳。小草寶寶們拉著小手把校園打扮得更美。在這個萬紫千紅的季節(jié),各種各樣的花都競相開放,亮出自己最美的一面。大樹長出嫩綠的芽兒,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,小松鼠在樹上做游戲。小朋友們紛紛走出教室,去觀賞校園的美景。
炎熱的夏天到了,小草長高了,衣服也變得更綠了。茂密的大樹像搭起了一個個綠色的涼棚,小朋友們在涼棚下乘涼。知了聽到了朗朗的讀書聲,也“知了知了”地叫個不停,好像在跟小朋友們比誰讀得認真。
涼爽的秋天到了,小草換上了一件黃色的衣服,校園里像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了,有紅的、黃的,還有粉紅的。大樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚地飄落下來,像鋪上一地金子。小朋友們把葉子撿來當(dāng)做書簽。
寒冷的冬天到了,小草寶寶怕冷躲在土里,不肯鉆出來。有的樹光禿禿的,樹下的落葉慢慢地變成土壤,給大樹添加營養(yǎng)。操場上鋪上了雪白的地毯,小朋友們正在操場上堆雪人、打雪仗、滑雪。
校園是我們的家,是我們成長的搖籃。我愛我們的校園。
校園日記【篇9】
走進珠江五校的大門,你就能看見一個大花壇。里面有菊花、玫瑰花、百合花、牽?;?,它們的顏色非常漂亮,有紅的、白的、黃的,每到開放的時候萬紫千紅,非常美麗。
春天,小芽都探出了頭,東張西望的好像在說:“這個世界真大,真美??!”
夏天,它們開出了一朵朵艷嬌的花兒,把花壇都擠滿了,好像一群小美麗的小女孩在開會。
秋風(fēng)吹來了,有的花兒已經(jīng)受不了了,躲了起來,好像在玩兒捉迷藏。
冬天,只有梅花在頑強地挺立著,有的同學(xué)都稱贊梅花是非常堅強的勇士,不怕風(fēng),不怕雨,也不怕雪。這時,我想起了一段古詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開?!?/p>
校園的一角,美麗的大花壇,我怎么能不喜歡它呢?
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最新幼兒園教師日記(精華11篇)
如果你對“幼兒園教師日記”感興趣那么這篇文章一定值得一讀,寫好一篇作文對我們來說是非常重要的,善于寫作可以讓我們的表達更有力度。其實多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對寫作有好處的,在寫作文時可以從哪些要點開始呢?
幼兒園教師日記【篇1】
9月10日星期六
這已經(jīng)是我實習(xí)的第二周了,而且今天還是個特殊的日子,教師節(jié),首先祝愿所有的教師們,節(jié)日快樂。
在這10多天的日子里,我收貨了很多,有很多感悟,進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng),才能很流暢的進行下去,而且,當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責(zé)任更重大了,快樂、威嚴和責(zé)任心,這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng),對孩子負責(zé),對工作認真,在實習(xí)中努力實踐,讓我們真正能夠經(jīng)驗知識相結(jié)合,我今后一定要好好努力,希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者,更好為幼兒服務(wù)。
幼兒園教師日記【篇2】
做學(xué)前教育工作30余年,園長工作十幾年,自己和關(guān)心我的人一樣時常問自己,您每天都在忙、忙什么哪?在這個瞬息萬變的社會,幼兒園要在社會上立足、生存、發(fā)展,作為園長需要帶領(lǐng)幼兒園與時俱進的發(fā)展,以此促進教師發(fā)展、促進幼兒發(fā)展;要讓家長理解、支持、滿意,爭取得到領(lǐng)導(dǎo)社會關(guān)注、支持、認可滿意……實踐證實,園長該做的事情確實很多。我經(jīng)常百思不得其解,沒有更加合適的語言來應(yīng)對對方和自己。原因是一天的工作教師的事、孩子的事,頭緒多、又繁雜,很難用歸納概括的一兩句話能說清楚。
7:30到園:了解各班老師到崗情況,遇有老師請假做好調(diào)配老師工作,不管人力資源有多緊張,每班一日各項活動都有兩位教師,一位是盡主班教育職責(zé)、一位是盡配班保育職責(zé),兩位教師共同努力落實好保教細則。
7:50至8:40總值班:一是了解門衛(wèi)、保安、每班接待孩子的一名教師、衛(wèi)生保健人員,堅守崗位接待孩子來園及晨檢孩子身體情況;二是觀察各班家長送孩子是否有序等。如有需要調(diào)整處理的情況,及時處理解決。
8:40至9:00梳理工作:進辦公室安排幼兒園一天的重要工作,哪些需要對外協(xié)調(diào)解決或需要完成上級安排的工作任務(wù),逐一落實解決并上報。
9:05至9:35進班聽課:進班聽課,了解教師教好、教會,孩子們學(xué)好、學(xué)會的情況;了解孩子的生活、學(xué)習(xí)、游戲常規(guī)情況;診斷教師落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理念的程度;觀看班級三位教師是否能配合一致做好保教工作。聽課后進行分析點評,抽老師不帶班時間給其進行反饋,促其有針對性的改進,進一步提升教與學(xué)的水平。
9:40至10:30教研活動:圍繞孩子們發(fā)展、教師的提高,需要研究的工作課題很多。由此,用這個時間段,組織相關(guān)人員研究幼兒園信息化平臺的更新與完善,一是分析網(wǎng)絡(luò)“宣傳平臺、辦公平臺、家園通平臺”在使用過程中的優(yōu)勢與不足;二是研究提出改進完善的建議;三是計劃出每個改進完善欄目落實的時間等。
幼兒園教師日記【篇3】
2:00小朋友們陸續(xù)起床了,我們也提前到達園里了,緊接著就幫他們穿衣服、鞋子,帶他們出去喝水上廁所,我們還要把被子折好,把地拖干凈。
3:00小朋友們分成兩個班,一個是蘋果班,一個是香蕉班,香蕉班到臥室由余老師上英語課,而蘋果班繼續(xù)在外面排練節(jié)目。在這期間,香蕉班的同學(xué)很積極的配合余老師的上課氣氛,很高興被老師點到回答問題。而且,我發(fā)現(xiàn)他們的英語口語好棒的,呵呵。大概進行了40分鐘的講課,小朋友們就開始出去休息,喝水,上廁所了。
4:00又到了吃晚餐的時間了,小朋友們洗手,坐在餐桌旁邊,聽著老師彈奏的優(yōu)美的鋼琴曲。我們照樣去食堂,他們的晚餐有肉丸子+茄子+雞皮鴨肉湯+白米飯,我們的工作和中午是一樣的,等他們吃完飯后,我們做完后續(xù)工作,就可以離園了。
5:30他們有的已經(jīng)去上特長班了,留下來的在經(jīng)過一下下的戶外休息后,開始看動畫片。我們走時,他們主動和我們說再見,還有的說:老師辛苦了,聽完后很感動,覺得就算是累也很值得。
今天一天的實習(xí)算是結(jié)束了,說實話確實很累,但是收獲很多,也很值。而且看到那么多可愛的小朋友,我很開心。一周的實習(xí)馬上就要結(jié)束了,在這幾天的實習(xí)中,我認識了很多小朋友,認識了每一位老師,并且能很嫻熟的做好保育工作,為以后的實習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ)。
幼兒園教師日記【篇4】
今天是我們進行幼兒保育實習(xí)的第一天,我們在8點前趕到了六藝天驕幼兒園。但是易園長早就已經(jīng)在園門口接待幼兒了,有的幼兒是家長送過來的,有的是校車接來的,一看到幼兒,園長總會微笑的和小朋友打招呼,然后讓幼兒和家長再見,送幼兒進園……因為前幾天到園里和沈老師見面時,沈老師提到過星期一易園長會在門口接待幼兒,可我沒想到會那么早。
8:00我們到了那里并沒有直接進去,所以站在人行道上了,擋住了路,有一位幼兒從后面挨著花壇走過來,手臂濕了。易園長很嚴肅的對我們說:“你們不要擠到一塊,把路給擋了,看看她衣服都濕了,你們留一條路給小朋友過吧……”易園長的話讓我明白了:一切以幼兒為中心,處處為幼兒著想!我知道一個園的發(fā)展,雖說取決于它的辦園特色和辦園經(jīng)驗,但“細節(jié)決定成敗”,所以我會將今天早上的那個場景牢記在心的。
8:20我們被分配到不同的班,我們在中班泰迪班,和熊老師打過招呼后,就開始工作了,我做的第一件事情就是:在門口等待幼兒,并接過他們的書包,把書取出來放好,把他們自己帶的生活用品,比如說:花露水、痱子粉、衣服……貼好標簽放好,因為全托的比較多,怕混到一起。我想這么做既可以預(yù)防交叉感染或傳染,又可以方便分清每個人的東西,雖然很繁瑣,但這是保障幼兒健康、安全的重要途徑。在接待幼兒的同時,我們已經(jīng)開始安排幼兒吃早餐了,早餐是饅頭+瘦肉粥,這對于在家里呆了兩天,吃得很豐盛的他們來說,是一個很清淡的早餐。
9:00他們開始上課了,第一節(jié)課是語言課,由海老師講課,在這期間我們主要觀察幼兒的動作是否異常,如果有要上廁所、喝水的,就單獨帶他們?nèi)?,有的小孩不聽老師講課,我們就要提醒他一下……
9:30上完課了,老師叫小朋友分成男女兩批進去喝水上廁所,當(dāng)一些小朋友進去時,另外一些就趴在椅子上休息,等著輪到自己就進去。
9:45因為六一兒童節(jié)快到了,每個班都在排節(jié)目,所以會有一節(jié)課用來排節(jié)目,我們班排的是一個話劇形式的舞蹈,幼兒年齡都還小,平均不到三歲,所以排節(jié)目是很累的!不過排完之后也會很有成就感,一直排到10:30才休息的,但是別擔(dān)心,中途有讓他們輪流休息和上廁所、喝水。
幼兒園教師日記【篇5】
小班幼兒在洗手的過程中,總會聽到不斷的告狀聲:“老師,他又在玩水!”“老師,誰誰沒有挽袖子”……每天這些事情總是重復(fù)發(fā)生。過去,我總是反復(fù)提醒常規(guī)要求,“洗手時要這樣……要那樣……注意……”可效果總是不好。
我想,幼兒天性好玩,喜歡新奇的事物,但也因其年齡特征注意力容易分散,但遇到喜愛的游戲也會樂此不疲。因此,教師應(yīng)選擇適合幼兒年齡特征,并深受幼兒喜愛的內(nèi)容,以激發(fā)幼兒參與活動的興趣。于是,我調(diào)整了策略。
這天,在孩子們洗手時,我也加入進去,并有表情地唱起了《洗手歌》,這是我從《洗洗小手》改編過來的歌曲:
挽起袖口,洗洗小手,我們來洗――手……
甩甩抖抖,甩甩抖抖,水珠飛跑了……
我邊唱歌曲邊洗手,當(dāng)我唱倒甩甩抖抖時,時而快抖,時而慢抖,夸張地動作一下子把孩子的注意力吸引過來,紛紛跟我學(xué)起來。格格甚至一邊隨歌曲的內(nèi)容進行表現(xiàn),一邊把自己的想法也融入動作之中。
讓洗手環(huán)節(jié)趣味化,游戲化,讓幼兒在歌曲的強弱,節(jié)奏快慢的變化中,通過動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達自己對歌曲歡快的感受,能促使它們在潛移默化中掌握基本的生活技能?,F(xiàn)在,就連以前幼兒最愛敷衍的挽袖子,甩手,摘毛巾等環(huán)節(jié),孩子們都愿意主動完成了。
教師應(yīng)做有心人,引導(dǎo)幼兒建立適合其年齡特征,能促進其身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)。尤其是如何引導(dǎo)幼兒由“要我怎樣做”變成“我要怎么做”,值得我們每一個幼教工作者深思。
幼兒園教師日記【篇6】
幼兒園教師讀書筆記-女人心情日記
接納不完美人生才完美
青春小說《聽見顏色的女孩》
世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的,有的人缺陷比較大,因為上帝特別喜愛他的芬芳。懂得人生不完美,才會致力于使人生趨向完美;接納不完美的人生,才會把自身缺陷當(dāng)成是上帝對自己的特殊鐘愛,堅強樂觀地面對生活。題記
封面的小女孩長發(fā)飄逸,側(cè)面平靜而憂郁,她就是美樂笛,一名11歲的腦癱患者?!堵犚婎伾呐ⅰ酚玫谝蝗朔Q的口吻給我們講述了一個愛的故事。
美樂笛是不幸的,她說不了話,走不了路,沒法自己吃飯,也沒法自己上衛(wèi)生間。她的個子很小,頭有點搖晃,有時還流口水。她的雙手不靈活,腿非常細,終日坐在輪椅上。在別人和醫(yī)生眼里,她就是智障兒童。但是她有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺攝像機,準確地記錄著她看到、聽到的一切,急切地想要把自己知道的表達出來。但這對她來說太難了,簡直是永遠無法實現(xiàn)。她費力地一個字母一個字母地拼詞,盡管她知道問題的答案卻不能舉手,也不會回答。
美樂迪又是幸運的,她有愛她的父母和老師,還有用心照顧她的鄰居阿姨。她們給了美樂笛無私的愛,給了美樂笛一個正常孩子的生活。后來,父母給她買了一臺語音電腦,電腦能模擬人聲把美樂迪按鍵拼出的單詞說出來。美樂迪給電腦起名埃爾薇拉,她為自己終于找到了和世界溝通的方式而欣喜若狂,為自己即將走出人生低谷而興奮不已。在心聲電腦的幫助下
幼兒園教師日記【篇7】
午飯后孩子們都喜歡跑到圖書角拿書看,先吃完的小朋友可以拿到喜歡的書,這也提高了孩子們吃飯的速度,不講話,不挑食才能吃的快,這個圖書角作用可真不少呀,一天午飯后,田豐迅速的跑到圖書角,很興奮地拿起《恐龍》,從第一頁開始認認真真地看了起來,一會孩子們都陸續(xù)的吃完飯了,一張張小椅子在田豐旁邊放下來,大家都圍著他,和他一起看恐龍書,不時有幼兒加入他們的隊伍,一起翻看自己帶的圖書。也有別的小朋友拿著喜羊羊的書,組成另一支隊伍,場面很是熱鬧,秩序井然。
我很高興,大家能不吵不鬧,友愛的分享圖書,我決定豐富我們的圖書角,當(dāng)然,還是要家長們多多支持才行,首先我和孩子們講讀書的益處,書籍是人類進步的階梯,讓孩子們知道自己讀自己的一本書好呢,還是和別人交換讀兩本書好呢?經(jīng)過我的引導(dǎo),孩子們會將家里的書帶來,和別人交換著翻閱,這樣我們的圖書角更加豐富了,而且,很多小朋友的書在家里爸爸媽媽都講過,對其中的故事已很了解,他們還可以講給別的小朋友聽,親身體驗一把小老師呢。
幼兒園教師日記【篇8】
5月25日星期五
眨眼間,我已經(jīng)實習(xí)近兩個月了,我的實習(xí)生活也即將接近尾聲。
總體來說,通過近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實習(xí),我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財富。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。幼教工作是辛苦的事情,需要老師擁有很強的耐心、細心、愛心,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
幼兒園教師日記【篇9】
9月16號
實習(xí)的第三周結(jié)束,我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了,雖然之前也很喜歡,但是現(xiàn)在這感覺,和之前不同。
“幼兒園老師”,雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字,但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,但是,我愿意接受這份挑戰(zhàn),我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,在實習(xí)中讓我有了更多的思考,有了更深了體會,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
幼兒園教師日記【篇10】
3月10日星期五
終于開學(xué)一周了,我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了,尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時候,那感覺是多美妙,雖然我現(xiàn)在不教他們了,但是對他們的感情也絲毫不減。
我逐漸認識到,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)的效果特別好,他們不僅不會感到厭煩,反而會聽的非常認真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動,幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中,我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓參加我們的活動,讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動,從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。
幼兒園教師日記【篇11】
9月1日星期四
今天是我正式實習(xí)的第一天,我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆拖蛲?,來到了我的實?xí)單位,雖然小時候上幼兒園,在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點陌生不習(xí)慣,可能是因為今天開始,在這里,我有了一個新的稱謂,老師。
我第一個實習(xí)的班級的托班,剛開始來的時候,還稍微有點緊張,但是在和孩子們逐漸接觸過程中,讓我漸漸的融入了他們中,那些小朋友,真的好可愛,雖然他們都還很小,但是每個都是個性十足,在這里,首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系,更重要的是還要有十足的愛心和耐心,今天我的主要任務(wù)也算是比較簡單的,主要是幫小朋友們穿衣服,鞋子,帶他們?nèi)ド蠋?,給他們拿水果點心吃,最后放學(xué)的時候等小朋友的家長來接小朋友,今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天,也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天,希望以后我能在這里做的很好!
最新蝸牛日記(精華五篇)
歡迎閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準備的關(guān)于“蝸牛日記”的文章,周記寫作是人們表達情感的一種方式,在學(xué)習(xí)和工作過程中,寫周記是很普遍的。周記是記錄生活的一種方式,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己并減輕壓力。請將本頁添加到收藏夾,以便隨時訪問!
蝸牛日記 篇1
星期天,爸爸從花鳥市場給我買來了兩只白玉蝸牛,我愛不釋手。我給他們起了兩個有趣的名字:蝸大和蝸二。
蝸牛住在透明的飼養(yǎng)盒里,我靜靜地趴在桌上仔細地觀察它們。這是兩只左旋蝸牛,它們的殼像兩只左旋的大海螺。軟軟的身體就像一個白色的大吸盤,牢牢地吸在盒子壁上。它們的觸角像兩根小天線,頂端長著一對小小的眼睛,幫助它們觀察外界。殼口處有個小洞,那是蝸牛的呼吸孔。
蝸牛的嘴巴這么小,你知道它是怎么吃東西的嗎?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃起東西來真有趣啊!只要它那小洞一樣的小嘴碰到菜葉,葉子上就會出現(xiàn)一個個小小的孔。原來蝸牛有一條像銼刀一樣的齒舌,上面長著2500顆牙齒,。有了這樣的秘密武器,不用幾分鐘,一小片菜葉就被啃了個一干二凈。
我給蝸牛準備了幾片又大又新鮮的菜葉,因為從科學(xué)書上我知道蝸牛最愛吃菜葉和果皮了。我把菜葉輕輕地放進飼養(yǎng)盒里,我以為蝸大和蝸二會立刻狼吞虎咽起來,可是這兩兄弟卻無動于衷,繼續(xù)懶洋洋地趴著。我擔(dān)心它們生病了,很著急,趕緊翻出《百科全書》找原因。原來蝸牛是愛在夜間活動的動物,一般在晚上才進食。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)盒里只剩下菜梗了。原來蝸大和蝸二真的在夜里吃了個飽呀!
為了知道蝸牛是如何爬行的,我做了一個小實驗。我把蝸牛放進一個寬口的玻璃瓶里,只見它把吸盤一樣的身體慢慢地朝上方挪動,不到五分鐘就爬出了瓶口。蝸牛爬過的地方留下了黏糊糊的液體,我好奇地去查電腦,原來蝸牛是用腹足爬行的,粘液可是它行走的法寶呢!它不僅可以讓蝸牛爬到高處也不會掉下來,而且能幫助它在坑坑洼洼的地面上自由活動。
通過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛真是太有趣了!
蝸牛日記 篇2
星期六早上,我正狼吞虎咽地吃著香噴噴的米飯,忽然聽見丁當(dāng)在門口大驚小怪地說:“哇,好多好多螺螄喔!”我一聽,百思不得其解,螺螄明明生活在水里,怎么莫名其妙地跑到地上來了呢?我立刻三步并作兩步地沖到了樓下一看,不禁哈哈大笑,肚子都痛了,說:“你這個笨頭笨腦的家伙,這分明是蝸牛,哪是什么螺螄啊。”她聽了恍然大悟,臉蛋頓時羞得像個紅蘋果,等我笑得夠了,才專心致志地開始觀察蝸牛:
只見蝸牛的觸角又細又長,伸縮自如,不管用什么東西碰一下它,它立刻“魂飛魄散”,立馬收了回去,它的眼睛小極了,像一粒小芝麻,長在觸角的頂端。
忽然我聽見哥哥叫我去玩,我立刻從地上一躍而起,把蝸牛匆匆忙忙地裝進了一個紙盒子里,興高采烈地和哥哥一起去玩了。
下午,我回到了家,發(fā)現(xiàn)紙盒子上破了一個洞,蝸牛早已溜之大吉,爬得無影無蹤了。但它還是留下了蛛絲馬跡:一條閃閃發(fā)光的粘液帶子。我順藤摸瓜,成功地把這個“在逃犯”緝拿歸案。
雖然我知道蝸牛是害蟲,但我不忍心殺它,還是把它放回了老家。
我喜歡可愛的蝸牛。
蝸牛日記 篇3
早就聽同學(xué)們說蝸牛在下雨時出現(xiàn),我聽了以后是半信半疑??墒呛闷嫘尿?qū)使我還是去探索探索。
今天,我終于有了一次探索的機會,心里想:“今天就讓我看看蝸牛的一舉一動吧。”
雨后,我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹下,(聽同學(xué)們說蝸牛經(jīng)常在這里出沒)于是就仔細搜索起來。突然,草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音,我一聽連忙小心翼翼地走到草叢中尋找,說是也巧,聲音一下子就消失了,我頓時感到很失望??勺屑氁幌耄骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!庇谑怯终伊似饋?,功夫不負有心人,沒過幾分鐘我終于找到了蝸牛。我拿了個盤子把蝸
牛放了進去。讓我大吃一驚的是,蝸牛此時已把頭縮進殼里了,小家伙真狡猾,這次我一定要讓它把頭伸出來。
方案一:首先我從商店買
了一瓶水,把水倒在盤子里,把蝸牛放入水中等它伸出頭來,我邊倒邊想,“水流這么大,不把你淹死才怪呢?”可是它就是不探頭,一瓶水對它毫不起作用。第一方案失敗了,我火冒三丈,一定要讓它探出頭,一計不成再來一計。
方案二,我把盤子里的水倒出后,
往里放一些菜葉,我趴到陽臺下觀看,只見小蝸牛聽見沒動靜,便把頭伸出來反復(fù)地吃起菜葉來,幾片菜葉一會就被它吃完了。我很高興方案二成功了。于是我高興的笑了起來。
蝸牛日記 篇4
前幾天,媽媽給我買了一只小蝸牛。
我的小蝸牛背著一個棕黑色的殼,殼一圈一圈地繞在一起。蝸牛的殼像樹的年輪。我的蝸牛年近四歲。對于只能活六歲的它來說,已經(jīng)是中年。它長著一對長長的觸須,觸須上還長著一對烏黑的小眼睛。它的身體又軟又黏,可以隨便彎曲,就像橡皮泥一樣。它喜歡陰暗潮濕的地方,所以我把它放在了廁所間里。它喜歡吃新鮮的菜葉子。有時會邊吃邊拉!它喜歡在夜間活動。白天它都縮在它的小屋子里酣然大睡。
我的小蝸牛特別喜歡倒立。它常常爬到上面,像蝙蝠一樣頭朝下倒立著。因為怕它倒著睡時血液不通,我會用手把它擺平。有時因為它扒得太緊,我怎么拉也拉不下來。
我喜歡我的小蝸牛。它很丑,但丑得可愛,它給我?guī)砹丝鞓?。我喜歡它,它是我的朋友。
蝸牛日記 篇5
5月1日 星期一 雨
蝸牛,大家一聽到這個動物一定都十分熟悉,每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來了。我們四年級也曾觀察過,但不是很仔細,只記得這蝸牛背著一個殼兒,像一座小房子,有兩根長的觸角和兩根短的觸角,并且這蝸牛殼上有很多圈,十分有趣。你看了我這點兒觀察,一定認為我十分粗心。但我知道大家一定在平時邊沒有留意吧,因為這蝸牛太不起眼,人類隨便一踩,就死了。但我卻覺得它是那么的了不起,每天都要背著這么重的殼兒闖天下,并且它的爬行速度也十分慢。它沒有大象那么大,也沒有兔子跑得快,更不會像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機會上,我在草坪上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,只見蝸牛在吃草,我起了一點疑心,蝸牛會吃草?(我的科學(xué)知識可淺短了),我就隨手抓了幾只,放在一個花盆上天天的觀察。
最新養(yǎng)蠶日記(精華11篇)
周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想,大家每周總是離不開要寫周記吧。寫周記可以幫助我們更好地梳理自己的思路和計劃。這是小編為你整理的“養(yǎng)蠶日記”類內(nèi)容希望對你有所幫助,熱烈歡迎您閱讀我們的網(wǎng)頁希望帶給您不一樣的體驗!
養(yǎng)蠶日記 篇1
今天,科學(xué)老師下發(fā)了些蠶卵。我把它們放進了一個小盒子里,我心里樂滋滋的,盼著蠶寶寶早點從卵里爬出來呢!
幾天后,蠶都爬了出來。那些個小家伙黑不隆冬的,小小的身影很不引人注意,簡直是一只小螞蟻。我原以為這是染了癌癥的蠶,聽了媽媽的話,我才知道這些新朋友是幼仔。這個小東西,挺難養(yǎng)的,它偏不吃干桑葉而愛吃嫩桑葉。我想桑葉不都是一樣的,干嘛挑呀?這些幼仔只要一爬進桑葉堆里就難以找到它的身影,它像在和我玩躲貓貓。它的胃口太小了,一天只吃一小塊桑葉,害我白白浪費了許多的桑葉。
又過了幾天,蠶長大了一點,我十分興奮。它又有了許多變化,它脫一下黑色的T恤,穿上了白色的襯衫,胃口也變大了,一天可以吃一片桑葉哩!嘴巴變成了“剃須刀”,腳也進化成“吸鐵石”。雖然有了優(yōu)點,但是也有缺陷,大便太多,每天都得讓我清理??煽偹惚认佇Q好養(yǎng)多了。
很快,兩個星期過去了,蠶寶寶被我養(yǎng)得又白又胖??矗湟粍拥臉幼雍每蓯?,皮膚很白,因此我可以隱隱約約地看見血液在血管里流動,如果把它放在燈下,整個身軀顯得格外耀眼。
它吃食可有趣了!用“剃須刀”似的嘴啃呀啃,時不時發(fā)出“沙沙沙”的聲音,那聲音仿佛是風(fēng)吹樹葉的聲音。它吃飽了,那片桑葉就成了它的得意之作??炜茨瞧?!快看那片!那可憐巴巴的桑葉上面到處都是齒痕。真有趣!
吃飽了,當(dāng)然也要動動了,矣!我發(fā)現(xiàn)蠶還有特異功能,能“飛檐走壁”???,它用腳緊緊地粘在墻壁上,仿佛是一個忍者一樣站在墻壁上,我真佩服它有這招!
突然,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶屁一股里排一出一粒大便出來,然后又若無其事的爬走了,真是個不講衛(wèi)生的家伙呀!那粒大便黑黑的,我以為很硬,使勁一彈,結(jié)果把我手指搞得滿是綠色糊糊,真惡心。
有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個驚天動地的秘密:蠶的身體變黃了,還在吐絲,蠶寶寶掛在絲上,像在蕩秋千哩!它的線晶瑩剔透,美麗極了!
只要一個晚上,繭就做好了,那繭一毛一毛一的,而且還沒有通風(fēng)口。我滿腦子都充滿了好奇:它會不會死,會餓嗎……媽媽說:“你別干涉它,它正在進化呢!”我這才放心了。
啊,多么可愛的蠶,多么有趣的蠶!
養(yǎng)蠶日記 篇2
最近,我家養(yǎng)了10條黑不溜秋的蠶,我把它們放在一個橘黃色的紙盒里,再把幾片桑葉放進盒子里。
我的小蠶寶寶又細又短,很小,和螞蟻差不多大,黑不溜秋的小身子底下,還長了一排排比米粒小三,四倍的小腳,媽媽說它們象小蟲子,可我怎么看也不覺得惡心,還覺得很可愛呢!
還有,小蠶寶寶的身子,一節(jié)一節(jié)得像是一節(jié)節(jié)的車廂,可愛極了!
現(xiàn)在,蠶大了許多它們的長相和習(xí)性都不同。有的蠶愛吃,整天"絲,絲,絲"地咬著桑葉,有的愛逛街,總是爬來爬去,還有的文文靜靜,能好長時間保持一個姿勢不動。
現(xiàn)在我每天都要觀察這些蠶,給它們拍許多照片,太有趣了!仔細觀察蠶,還能發(fā)現(xiàn)它們的特別之處,比如,有的蠶喜歡吃桑葉的莖,有的喜歡吃葉面,有的蠶可壞了,為了能吃到對面新鮮的桑葉,就抄近路,從別的,哪怕是小蠶身上壓過去,真是調(diào)皮呀!
觀察小動物真有意思呀!
養(yǎng)蠶日記 篇3
星期五早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶來了各式各樣的紙盒子,采來了許多桑葉,興高采烈地來到學(xué)校。因為我們班就要開始養(yǎng)蠶啦!
時間過得真快,眨眼間就到晨會課了。同學(xué)們翹首期盼,希望老師能快點將蠶發(fā)到自己的手上,一睹蠶寶寶的“芳容”。
期待中,只見老師捧著個紙盒子走進了教室??吹嚼蠋熼_始發(fā)蠶了,我心里又慌張起來:我畢竟是個男孩子,并沒有女孩子那樣細心,會不會由于我的一時疏忽而害死這一條條小小的生命呢?當(dāng)聽完老師講了一些關(guān)于養(yǎng)蠶的知識后,我才慢慢地平靜下來。
智老師小心翼翼地將蠶從盒子里取出,輕輕地放到各位同學(xué)的紙盒中??雌饋硎悄敲醇毿模掠袀€閃失,驚嚇或是跌傷蠶寶寶。這也難怪,這些小蠶是那么討人喜歡,小小的身體,只有鉛筆頭那樣長。全身軟綿綿的,看起來是那么嬌嫩。我趕緊拿出了盒子,把蠶寶寶放進了裝滿桑葉的盒子里。這樣,可以讓它吃個夠,不會餓著。一下課,同學(xué)們就立刻打開盒子,照顧起自己的蠶寶寶,絲毫不敢疏忽怠慢。
同學(xué)們照顧蠶寶寶可周到了。他們知道蠶寶寶還小,不能吃大片的桑葉,所以,他們就耐心地將桑葉撕成一小片一小片,然后,再將桑葉輕輕地放在蠶寶寶的周圍,讓它容易進食。每片桑葉都是新鮮的,因為他們不敢讓蠶寶寶吃不新鮮的桑葉,擔(dān)心蠶寶寶吃出病來。蠶寶寶冷了,同學(xué)們就會把一絲棉花放在蠶寶寶周圍為它保暖;熱了,就打開盒子給蠶寶寶通通風(fēng)。
在我精心地照料下,蠶寶寶一天天長大了。可愛的小蠶寶寶們落戶我家已經(jīng)六天了??礃幼樱麄兩畹貌诲e,也很適應(yīng)這里的環(huán)境。它們的膚色漸漸由灰色變成銀白色,富有光澤,個子比剛領(lǐng)回家時大了三四倍,因為我每天都要給它們換上三次桑葉,而且桑葉十分新鮮。
小蠶寶寶們給我的生活帶來了許多樂趣??粗鼈?,我想到了自己也是在爸爸媽媽的細心照顧下慢慢長大的,而且,我還發(fā)現(xiàn)蠶會吐絲救生,好厲害哦!有一次,我換桑葉時一條小蠶不小心從桑葉上掉了下去,我的心一顫,完了,這么嬌小的東西,經(jīng)得起摔嗎?但我又來不及去救它,只好眼睜睜地看著它走向死亡。突然,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它突然吐了一根絲,讓絲粘住葉子,把自己懸掛在空中逃過了一劫。我震撼了,面對生命中的磨難,它機智地救了自己,真了不起!
最近幾天,不知怎么的,我發(fā)現(xiàn)小蠶寶寶們的身體凹進去的地方都或深或淺地呈現(xiàn)出綠色,大概是因為桑葉吃得太多了吧!
有一天早晨,我像往常一樣,去給蠶寶寶喂桑葉,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶寶寶的盒子里有一根的絲。我非常好奇,就去問爸爸,爸爸笑著對我說:“蠶寶寶在吐絲,它要做繭了?!?/p>
放學(xué)回家,我迫不及待地去看蠶寶寶,可蠶寶寶不見了,只看見一個個繭子,原來蠶寶寶已經(jīng)作繭自縛了。爸爸告訴我,紡織工人把這些繭子進行加工,做成我們現(xiàn)在穿的衣服。
蠶寶寶這種奉獻精神真?zhèn)ゴ?,真是“春蠶到死絲方盡”!
養(yǎng)蠶日記 篇4
5 月 5 日 星期一 晴
我養(yǎng)蠶已經(jīng)好幾天了,我很喜歡它們,我們?nèi)胰硕荚诩毿牡卣樟现鼈儭?/p>
蠶寶寶長得又白又胖的,像一列白色的小火車。每天給它們喂食的時候,我會先把桑葉撕破,然后把蠶放到桑葉上,蠶寶寶會先蠕動一會兒,然后找到適合它們的地方。如果桑葉的味道適合它們的話,它們會一口氣吃出一個洞,然后按這樣的順序吃下去,直到吃飽為止??吹剿鼈兝峭袒⒀实仫柌鸵活D,我充滿了希望,心想:現(xiàn)在總會長大一些了吧。
到了第五天,蛻皮之后,有三條蠶變得又黃又瘦的,像生病了一樣,一動不動地趴在桑葉上。碰它一下,它會有氣無力地扭動一下,有時會像蛇一樣盤起來,有時會滾來滾去,但就是不肯吃桑葉。怎么會成這樣的呢?是不是桑葉打了農(nóng)藥?(桑葉是從鄉(xiāng)下采來的)是不是這種桑葉味道不好?要不就是這片桑葉不新鮮?可是桑葉是剛剛換上去的,怎么可能不新鮮呢?著急的我飛快地跑去問媽媽一連串問題,媽媽也不知道是怎么回事?真是二丈和尚——摸不著頭腦。
昨天,我放學(xué)回家,迫不及待地去看蠶寶寶??墒?,它們在干枯的桑葉上居然死了。我很難過,覺得自己很失敗,決定去把它們埋掉。
5 月 10 日 星期六 晴
今天早上,我去看我唯一的蠶寶寶,我發(fā)現(xiàn)它一動不動地趴在桑葉上,頭仰得高高的,神情很專注,像空中有什么東西吸引著它,嘴巴撅得高高的,感覺像一個受了委屈的小女孩??粗H~完好無損,我心想:怎么又不進食了?這又是怎么回事呢?我輕輕地碰了它一下,它懶洋洋地把頭晃了晃,就又恢復(fù)了原來的樣子。見它還沒死,我一顆懸掛著的心終于放了下來。
到了晌午,我給蠶寶寶喂食物時,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部多了一個棕黃色的東西。我拿起來摸了摸,感覺軟軟的像馬蜂窩的底部。我很想知道這是什么,對蠶寶寶有什么好處或壞處。帶著這些疑問,我去查了查相關(guān)的資料,啊!原來這是蠶寶寶蛻下來的皮呀!它肯定又長大一點了。
看著白白胖胖的蠶一天一天長大,我別提有多高興了!
養(yǎng)蠶日記 篇5
養(yǎng)蠶日記
為了上科學(xué)課,媽媽網(wǎng)購了一盒東西,里面是養(yǎng)蠶和觀察的工具以及一包蠶卵。于是,我開始養(yǎng)蠶了。
三天過去了,我的蠶終于孵出來了。我問媽媽:為什么剛出來的蠶是黑色的呢?。媽媽說:蠶至少要蛻皮一次,才能變成白色的。。這是真的嗎?我心里想。又過了五天,蠶變白了,而盒子里面固然有一層硬殼,媽媽說得真對。十天過去了,我的蠶現(xiàn)在又白又胖,胃口也非常好,常常是我剛?cè)舆M去一片桑葉,五分鐘后葉子就全是密密麻麻的小洞了。又過了三天,我的蠶開始不吃不喝。通過查詢網(wǎng)絡(luò),我知道蠶要結(jié)繭了。我趕緊用紙做了一些小格子,放在盒子里面。當(dāng)天下午,蠶寶寶們就結(jié)繭了。第二天一早蠶寶寶全部結(jié)繭完畢。又過了三天,蠶蛾全出來了。盒子里有一些紅色的液體。我問媽媽:紅色的液體是什么???,媽媽說:那是蠶蛾的尿液。。又過了兩天蠶蛾開始交配額,那天下午蠶蛾全部焦磊完了。兩天后蠶蛾產(chǎn)了許多卵后,就全死了。媽媽讓我把蠶卵留下,因為他們又會孵出新的蠶寶寶。
這次的養(yǎng)蠶經(jīng)歷使我對蠶的生活喜歡有了更多的了解。
養(yǎng)蠶日記 篇6
3月16日 星期六
我的蠶長大了,每天到家后,我就把放在冰箱里的桑葉一片一片地清洗干凈,然后把蠶從盒子里拿出來,把桑葉放進盒子里,最后把蠶放進去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們在大口大口地吃桑葉,過了幾天,我的蠶已有3條脫皮了。我十分地高興。
3月17日
我的蠶開始搖頭晃腦地吐絲啦,現(xiàn)在它們變成透明的了。
蠶寶寶先排出一粒粒綠色糞便,過了一個小時,一張沒有規(guī)律的網(wǎng)織出來了。
接著蠶跑到網(wǎng)里去,把頭搖來晃去,網(wǎng)里隱隱約約出現(xiàn)了一個蠶的形狀,它把身子一折,樣子很辛苦,再過了幾個小時,繭子變潔白了,身體不見了,只看見了一個晃動的小黑點,它還在吐絲呢,最后連黑點也不見了,我拿起這個潔白的繭子,搖了搖,只聽見“喀”的聲音,它把絲吐盡了,干癟了,正所謂“春蠶到死絲方盡。”
我想:它真是個好寶寶,它把絲吐盡,又不聲不響地死去,一點沒有私心,這種品德值得我學(xué)習(xí)。
養(yǎng)蠶日記 篇7
以前看到別人養(yǎng)蠶,我覺得非常有意思,于是我決定自己養(yǎng)蠶。經(jīng)過向爸爸了解養(yǎng)蠶的知識,慢慢我開始著手養(yǎng)蠶。首先,我找到桑葉、萵苣葉,然后我找來蠶卵,將蠶卵放進小鐵盒內(nèi),將小鐵盒鉆幾個小孔便于透氣,在盒內(nèi)放上一些棉花,將蠶卵放到盒內(nèi),將盒白天放在身上,夜晚放在被窩里,經(jīng)過10多天的孵化,蠶寶寶終于浮出來了,我急忙打開盒觀看,然后在盒內(nèi)放上一些桑葉,剛開始放少一些,隨著蠶的逐漸長大,放的量也逐漸多些??粗Q寶寶由很小長成白白胖胖,我心里非常高興。它穿著一身雪白的外衣,腦袋一拱一拱的。
聽大人說,蠶長大后吐出絲,蠶絲能夠制作成好多珍貴的東西,并且自古就有好多詩詞贊揚蠶,大家都知道的如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蠶將自己身體內(nèi)的精華全部奉獻給人們,來回報對人們的感恩之情,這也是我們大家應(yīng)該做到的。
養(yǎng)蠶日記 篇8
【篇一:養(yǎng)蠶觀察日記】
星期五,老師叫我們寫一篇《我的蠶寶寶》的周記,我想:我家有那么多的蠶寶寶,寫起來肯定得心應(yīng)手。
一個月前,我把以前放在家里的蠶卵拿了出來,用棉花把它包起來。過了幾天,蠶卵上出現(xiàn)了一個黑點。又過了幾天,蠶寶寶出來了,是一個像螞蟻一樣的東西,我以為是什么垃圾,正想扔掉它,媽媽大聲說:“別扔,這是蟻蠶!”“什么?蟻蠶?”我不明白。媽媽說:“這就是蠶寶寶剛剛出來的樣子,我們把它叫做蟻蠶?!?/p>
又過了一個星期,蠶寶寶又長大了不少,身子軟綿綿的,頭黑黑的,比身體還小,嘴巴是一個小洞,有兩顆門牙,是它咀嚼桑葉的。頭中間還有一個小洞,是它吐絲用的。它有八對足,走起來一拱一拱的,非常有趣。有一天,我看見蠶寶寶呆在角落里,一動不動。我以為它要死了,趕忙叫來媽媽,說:“媽媽,蠶寶寶不動了!”媽媽笑著說:“它沒死,是在脫皮呢!”“真的?”我有點不信。媽媽說:“不信你可以看看它會不會從里面出來?!钡攘藥讉€小時,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的外殼破了一個洞,蠶寶寶從里面爬了出來?!俺鰜砹耍〕鰜砹?!”我高興地叫了起來。
又過了好幾天,蠶寶寶又脫了一次皮,現(xiàn)在已經(jīng)全身變白了。真是一些愛臭美的蠶寶寶呀,像我們女孩子一樣偶爾還要換衣服呢!
我真希望蠶寶寶在我的呵護下無憂無慮地長大呢!
【篇二:養(yǎng)蠶觀察日記】
看了這個題目,相信你們一定會猜到我家養(yǎng)了許多蠶吧!今天,就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
瞧!這些蠶大大小小,其中最大一只取名叫“大王”。這只蠶走路時另外的蠶都為它讓道;吃桑葉時,沒人敢和它搶?!按笸酢庇址视珠L,身上一節(jié)一節(jié)的,每節(jié)都有一粒粒芝麻大小的黑點。它不僅“腳”多,“手”也有幾只。在頭部下面,長著幾只白白的、小小的手,后面的腳卻粗粗的,還長著毛。別小看了這些手腳,它們的分工可不一樣:吃桑葉時,手把桑葉送到嘴上,腳就有吸盤似的牢牢吸住桑葉。它們的頭和身子比起來,顯得格外大,頭上的皮皺巴巴的,像一個六七十歲的老人。在后面,還長著蝦一樣的尾巴。
這些蠶非常喜歡安靜,只要有一點點聲音,它們就會發(fā)出“抗議”。比如有一次,我在看蠶時,突然打了一個噴嚏,那些正吃著桑葉的蠶停了下來,抬起了頭,對我搖了起來,好像在說:“小主人,請你安靜點,小主人,你把我們嚇壞了?!睆拇耍覀?nèi)タ葱Q時都是輕手輕腳的。
這些蠶不僅愛安靜,還很“挑食”,每天早上那些蠶都在桑葉上爬來爬去,卻不吃一口。而我換上新鮮時,它們立刻“狼吞虎咽”,不一會,一張桑葉就吃得精光。
有了這些蠶,我每天起床就是先去看蠶,洗臉刷牙后就去為蠶換桑葉,放學(xué)回家就去看蠶有沒有長大……一天中不知要去看多少遍蠶,但我還是百看不厭!
這就是我們家的“寶貝蠶”,你們說可愛嗎?
【篇三:養(yǎng)蠶觀察日記】
有首古詩中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶的一生是最偉大的,它在一生里把所有蠶絲貢獻給人類,自己卻失去了生命,能不說它偉大嗎?在一節(jié)科學(xué)課上,我發(fā)到了幾顆蠶卵。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)有幾顆像螞蟻一樣的小東西把蠶卵咬破以后,就從里面爬了出來。咦,這是什么小東西?我仔細琢磨了一會,他長得像螞蟻一樣,它應(yīng)該就是老師所說的蟻蠶吧。我拿來幾片桑葉,把它切成一小片一小片的。蟻蠶在我的精心照料下,慢慢的長成三齡慘了,我又高興,又傷心,令我傷心的是,他們已經(jīng)中年段了,就快離開我了。
使我高興的是,我再也不用拿片放大鏡來觀察蠶了,用肉眼看就足夠清楚了。蠶分頭、胸、腹三個部分,在它的腹部還有幾個黑色的小孔,它們可都是蠶的呼吸器官。在蠶靠頭的位置還有四對毛茸茸的足,它們可都是幫蠶吃食物的。假如你日夜不停地觀察蠶,你會發(fā)現(xiàn)它日夜不停地都在吃桑葉,是個名副其實的“大胃王”。
如果你靜下心來聽蠶吃桑葉,就會聽到“沙沙”的聲音,蠶吃桑葉是按照弧形來吃的。蠶的一生要退六次皮,也要經(jīng)歷變態(tài)最后結(jié)繭成蛾。這就是我觀察蠶的一生。
【篇四:養(yǎng)蠶觀察日記】
今天我給大家介紹的是蠶老大。
可是我還沒來得及仔細看看它,它卻鉆進了自己織的“小蚊帳”里,她的“小蚊帳”是黃色的,非常漂亮!和其它的蠶寶寶織的白色的不同,聽說是因為基因不同,所以吐出來的絲顏色就不一樣。
蠶老大很肥很胖,鉆到蠶繭里,把蠶繭撐得大大的,是四個蠶繭里最大的一個。它的蠶繭很像天空中漂浮著的晚霞,在燈光的照耀下金光閃閃,十分壯觀。蠶老大很可愛,它在三星期以后,嘴巴就一邊兒吐絲,腳一邊兒趴在我的絲盤上,搖著頭一直在吐絲,一會兒在這兒搖搖頭吐吐,一會兒在那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭織織,忙得不亦說乎,真有意思!它現(xiàn)在已經(jīng)把自己包裹得誰也看不見了,它結(jié)的蠶繭像一個橢圓形的黃色鵝卵石,蠶繭上面布滿了斑斑點點,還有些美麗的.條紋,那些條紋好像一些麻花辮兒一樣!
蠶老大呀蠶老大,你真是個調(diào)皮鬼呀,知道我要寫觀察日記,卻把自己隱藏起來。不過我看哪,你織的這個“蚊帳”還是挺漂亮的,這樣蚊子就不會再咬你了,對不對?嘻嘻……
【篇五:養(yǎng)蠶觀察日記】
經(jīng)過了科學(xué)課的學(xué)習(xí),我很想親身體驗養(yǎng)蠶經(jīng)歷,于是,我們家購買了十條可愛的蠶寶寶。
蠶寶寶全身是灰白色的,它的背上兩側(cè)有一排小黑點,那是它的呼吸器官。它沒有眼睛,全靠它的觸角來辨別方向和味道。它的嘴巴由兩個像彎勾一樣的鉗子組成的,能把新鮮的桑葉夾成一塊塊小碎片,這樣就很容易的吞到肚子里。它的觸角共有8對,腳上有很多伸縮靈活的小吸盤,能吸住各種形狀的桑葉,平平穩(wěn)穩(wěn)安安全全地走過每個角落,去尋找美味、脆嫩的桑葉。你偶爾還會發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的背部中間的位置會有一條不停波動的管子,那里是它的消化系統(tǒng),非常有意思。
蠶寶寶就像小豬一樣能吃,它們一般會爬到桑葉的邊處,使勁用鉗子夾住桑葉,撕掉一點點成為突破口,在嘗一嘗味道,如果味道不符合他的要求,它掉頭就走了,蠕動著去尋找它想吃的嫩桑葉,找到符合它的口味的桑葉,它就會津津有味地吃起來,一副埋頭苦干的樣子,每次都可以吃出一個大洞,我最喜歡的就是它吃東西的樣子。
當(dāng)它吃得很飽時,肚子就會鼓起來,然后就會有一塊小小的東西,慢慢的排到尾部,接著就會排出一點水,一塊黑黑的“東西”就掉出來了,這就是蠶寶寶的排泄物,它一點都不愛干凈,總是邊吃邊排,真是一個另人討厭的小家伙,我經(jīng)常手忙腳亂地給它清潔小窩。
可愛的蠶寶寶,我一定會用心地將你喂養(yǎng)大。
【篇六:養(yǎng)蠶觀察日記】
今天,我從學(xué)校帶回了一些客人,這些客人可有趣啦!它們就是——蠶。
一回到家,我連忙給這些蠶找了一個新家(其實是一個鞋盒子),小心翼翼的把這些蠶放進了它們的“小家里?!彼鼈兒孟穸己芟矚g我給它們安的小家,到了里面,就東張西望,還在桑葉上爬來爬去。
我的這些蠶很有意思,有一只最大的,是我們班同學(xué)送給我的,還有九只小蠶,是剛買來的。媽媽怕大蠶欺負小蠶,想讓我把大蠶放在另外一個盒子里。我又怕大蠶一個人太孤單,就把它們放在了一起,大蠶舞動著身體,像是很感激地對我:“你放心,我不會欺負小弟弟們的?!?/p>
它們非常的可愛,長著好多只腳,披著一身灰白色的衣服。爬起來的樣子非常的有意思。一挪一挪的往前走,我從沒見過這種走法,忍不住就哈哈大笑起來。它們的吃法更為獨特,總是咬下去不放,直到進到嘴里。還總是在一片葉子上,穿來穿去,直到這片吃完為之。桑葉上到處都是它們吃過后留下的小窟窿和牙齒印。
【篇七:養(yǎng)蠶觀察日記】
上周我拿回來一些蠶寶寶,它們有黑色的,也有黑白相間的,可愛極了。晚上,爸爸和我一起把桑葉換了一張,我們先拿白紙鋪在桌子上,然后爸爸把蠶寶寶吃剩的桑葉換了一張,最后再把蠶寶寶放上去,蓋好蓋子,扎好橡皮筋。
三天過去了,蠶從一厘米都不到的黑色蠶寶寶,如今已經(jīng)變成了超過一厘米的白色蠶寶寶。這是我第一次養(yǎng)蠶,我拿回來就把它們放在我的手心里數(shù)著它們的腿數(shù)……
我喜歡養(yǎng)蠶!
20xx年5月18日
又一周過去了,蠶寶寶長大了許多,從黑色變成白和黃兩種顏色。我用手輕輕摁了一下,白色的蠶寶寶身體比較硬,而黃色的蠶寶寶身體比較軟,一摁就軟綿綿的,而且頭抬得高高的,好像在說:“別摁了,好疼呀!”,于是我便松開手,蠶寶寶快速地逃跑了。
現(xiàn)在喂桑葉量也多了,以前只要喂二次一天,現(xiàn)在要喂三次,我真希望它能快點結(jié)繭呀!
20xx年5月25日
二周過去了,有些蠶已經(jīng)結(jié)繭了,一共有四只,它們結(jié)了黃、白、橙三種顏色,其中兩只白色,一只橙色,還有一只黃色,其他的還沒有結(jié)繭。它們還在不停地吃,有的開始找地方準備結(jié)繭了!我每天都看著它們一天一天地長大,給它們喂桑葉。
我真希望它們快點結(jié)繭??!
【篇八:養(yǎng)蠶觀察日記】
周五晚上我上音樂課時,同班的好朋友帶來了一些剛出生不久的蠶寶寶,她送給我?guī)资畟€蠶寶寶,我分給了其他幾個同學(xué)一些,剩下二十幾個帶回家了。
在回家的車上,我一直手捧著蠶寶寶看她們?nèi)绾纬陨H~,一不小心把裝蠶寶寶的小盒子搞倒了,蠶寶寶撒在了車上,我趕快小心的把她們一個個撿起來。一到家我就把蠶寶寶放到我的新鞋子的盒子里,把幾片桑葉用干毛巾擦干凈,并撕成小片片放到她們的頭附近,蠶寶寶們就開心的吃起來了。第二天我一起床就去看蠶寶寶,可是蠶寶寶怎么不吃桑葉了呢?原來昨晚放的桑葉經(jīng)過一晚上已經(jīng)干了,小小的蠶寶寶咬不動了,我又去冰箱找桑葉,昨晚帶回來的桑葉也沒有幾個了。我和爸爸媽媽決定出門給蠶寶寶找桑葉,媽媽打電話問了一個阿姨,說在大學(xué)城一個河邊的地方有棵桑樹,我們?nèi)チ舜髮W(xué)城,在那個地方找啊找啊,轉(zhuǎn)了兩圈,每棵樹都仔細看了,可就是找不到那棵桑樹!我們只好回家去菜市場問,有個賣菜的叔叔說他在一個地方見過有棵桑樹,詳細的告訴了我們地方。下午爸爸又出去找,終于找到了并摘了一些新鮮的桑葉回家來了,我高興的給爸爸說“謝謝!”
現(xiàn)在我每天要給蠶寶寶喂兩次桑葉,過兩天還要清理蠶寶寶的家,把干了的葉子和蠶寶寶拉的臭臭清理干凈,這樣蠶寶寶就可以好好的長大了。
養(yǎng)蠶日記 篇9
蠶,看似小小的,可我認為它卻是不平凡的。我喜歡養(yǎng)蠶。
那是一個風(fēng)和日麗的上午,我到同學(xué)家里玩,她家養(yǎng)了許多蠶。我看著這些蠶在溫暖的“小屋”里爬來爬去,十分可愛。我對這些蠶的生長充滿了好奇心。于是,我便向同學(xué)要了六身回家養(yǎng)。
回到家里,我先把它們放在紙上,然后再找了一個干干凈凈的`盒子,把它們放了進去。這一切安頓好以后,我開始觀察這些可愛的小精靈。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)它們渾身乏力,無精打采,我想它們肯定是餓了。我趕忙拿出剛從同學(xué)家拿回來的蠶葉,喂它們吃。我每天放學(xué)都要先去看看那些可愛的蠶兒,再為它們整理房間,然后再給它們喂食。它們還挺挑剔的,要吃的蠶葉我不但得洗干凈,還得擦干。雖然有點麻煩,但是我看著蠶兒們一天天地長大,白白胖胖的,非常惹人喜愛的樣子,再苦我也覺得是甜的。
有一天,我放學(xué)回家,看到蠶兒在盒子里一動不動,我誤以為它們都死了,傷心地哭了起來。爸爸看我這么難過,就對我說:“寶貝,有什么傷心事,告訴我好嗎?”我就把蠶兒都死了的事告訴了爸爸。爸爸聽完后,讓我?guī)タ纯次业膶氊愋Q兒,爸爸看了又看,然后告訴我說:“傻孩子,蠶兒并沒有死,它們是要脫蛹,它們要經(jīng)過三次脫蛹,每次脫蛹后都會長的更大些。我破涕為笑,更加精心地呵護著這些蠶兒。
日子一天天地過去了,蠶兒越長越大,它們開始吐絲了。又過了一些日子,蠶用自己吐出來的絲,把自己包圍起來。后來,蠶從蠶蛹里面出來了,此時它已經(jīng)變成了飛蛾。它產(chǎn)下許多卵以后,就死了。我在傷心之余,一股敬佩之情悠然而生,這使我不由得想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
“有喜有憂,有笑有淚,既需勞動,又長見識?!边@就是養(yǎng)蠶的樂趣,也是生活的滋味。
養(yǎng)蠶日記 篇10
5月2日 天氣:陣雨 心情:好
今天,在多日的等待中,終于等到了陳老師發(fā)蠶寶寶啦~,真開心!我小心翼翼地打開盒子,又大又綠的桑葉上有九條白白的蠶寶寶在爬來爬去。蠶寶寶雖然小,但胃口可不小,有時為了更方便地吃桑葉,來了個倒掛金鉤的姿勢,用8只小腳緊緊地抱住桑葉邊緣,嘴朝上,貪婪地吃著,不一會兒一大片桑葉就被它們吃完了。
5月3日 天氣:陣雨 心情:期待
放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們長大了不小,它們的身體開始胖了起來,好像適應(yīng)了這個新環(huán)境了。聽說蠶寶寶還會蛻皮,我開始期待了,加油哦!
5月4日 天氣:陣雨 心情:開心
晚上放學(xué)回家,我驚訝地發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶開始蛻皮了,真高興,但是我也同時發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶不知道從什么時候開始瘦弱起來,這到底是為什么呢?
5月5日 天氣:陣雨 心情:好
中學(xué)放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)可能由于天氣炎熱,桑葉開始干枯了,而且蠶寶寶的小房子有許多排泄物,于是我小心地把它們放在盤子里,把排泄物倒掉,再鋪上干凈新鮮的桑葉。蠶寶寶一放在桑葉上,又開始快樂地啃了起來。我開心地看著它們,心想:真是一群貪吃小寶貝!
5月6日 天氣:陰天 心情:擔(dān)心
中午,有兩條蠶寶寶蛻皮了,脫皮后的蠶寶寶變得白白胖胖的,可愛極了。它們吃桑葉的時候,會發(fā)出微弱的“沙沙”聲,真有趣??墒?,有一條蠶寶寶開始不進食了。我想:是不是這條蠶寶寶太小了,不會吃大片的桑葉呢?于是我用剪刀把桑葉剪成一條條,放在小蠶寶寶的面前,但它還是高傲地抬起它的小腦袋,一口也不吃,真把我給急壞了!這可怎么辦才好呢?
5月7日 天氣:陰天 心情:很好
今天,學(xué)校給我們發(fā)了一次桑葉,一想到我的蠶寶寶又有新鮮的桑葉吃了,我的心里樂開了花。
回到家,顧不上吃飯,我馬上給蠶寶寶換上新葉。咦?有兩條蠶寶寶蛻皮了喔,太棒了!
5月8日 天氣:多云 心情:難過
今天,我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶受了傷,白白的身體有明顯的血漬!而且每動一下都很痛苦,這到底是為什么呢?于是在我的提議下,媽媽幫蠶寶寶換了一間小房子,我一定要好好保護我的蠶寶寶,不能讓它們再受傷了!
5月9日 天氣:多云 心情:非常難過
因為心里惦記著有血漬的蠶寶寶,所以一覺醒來,我馬上去看我的蠶寶寶。天啊,讓我傷心的事到底還是發(fā)生了:有兩條蠶寶寶已經(jīng)死了!我呆呆地看著蠶寶寶,眼淚馬上就掉下來了,爸爸安慰我說:“沒關(guān)系,蠶寶寶的尸體可以做植物的肥料,我們把它放在黃皮樹的泥土里吧?!蔽液蹨I點了點頭。
難過了一整天,回來到家,又可以看到我可愛的蠶寶寶啦,苦瓜了一天的臉才有了點笑意。一天沒見,我的蠶寶寶似乎又長胖了。晚飯過后,我迫不及待地幫蠶寶寶換桑葉,我一邊換一邊小聲地對蠶寶寶說:“蠶寶寶,這可是奶奶專門去公園摘給你們吃的哦,你多吃點哦?!蹦莾蓷l最胖的蠶寶寶似乎有聽到我的話,桑葉一放進去,它們馬上開始啃了起來。誰知道,沒吃幾口,蠶寶寶突然很多痛苦地左搖右擺起來,接著吐出青綠色的水,這時其他蠶寶寶也開始吐綠色的水,我驚呆地看著我的蠶寶寶,竟然在短短的幾分鐘都死掉了。
我傷心地痛哭起來,父母安慰了我很久,我才停止哭泣。睡覺的時候,我又偷偷地躲在被子哭了好一會。
5月10日 天氣:多云 心情:普通
經(jīng)過這么多天的養(yǎng)蠶,蠶寶寶全部死掉了,究竟是什么原因呢?
在爸爸的陪同下,我們倆一起上網(wǎng)查找了關(guān)于養(yǎng)蠶的資料。原來養(yǎng)蠶寶寶吃的桑葉一定要新鮮干凈,采回來的桑葉子在喂養(yǎng)前最好清洗一下,因為上面可能有農(nóng)藥殘留和病菌,洗凈晾干再喂給蠶寶寶。不然蠶吃了會拉肚子甚至死亡。還有就是蠶寶寶其實很脆弱,很容易感染疾病。如果發(fā)現(xiàn)有病蠶寶寶異?;蛩劳觯s快清理,并把病蠶及時隔離,防止傳染給其它蠶寶寶。哦,原來我這次養(yǎng)蠶失敗是給蠶寶寶喂了不干凈的桑葉造成的。養(yǎng)蠶還真有不少學(xué)問!
通過這次養(yǎng)蠶,我總結(jié)出了一點經(jīng)驗:做事不能只靠滿腔熱情,必須要講究方法,這樣才能事半功倍。
養(yǎng)蠶日記 篇11
最近,我家養(yǎng)了10條黑不溜秋的蠶,我把它們放在一個橘黃色的紙盒里,再把幾片桑葉放進盒子里。
我的蠶寶寶又細又短,很小,和螞蟻差不多大,黑不溜秋的小身子底下,還長了一排排比米粒小三,四倍的小腳,媽媽說它們象小蟲子,可我怎么看也不覺得惡心,還覺得很可愛呢!
還有,蠶寶寶的身子,一節(jié)一節(jié)得好像是一節(jié)節(jié)的車廂,可愛極了!
現(xiàn)在,蠶大了很多它們的長相和習(xí)性都不同。有的蠶愛吃,整天"絲,絲,絲"地咬著桑葉,有的愛逛街,總是爬來爬去,還有的文文靜靜,能好長時間保持一個姿勢不動。
現(xiàn)在我每天都要觀察這些蠶,給它們拍很多照片,太有趣了!仔細觀察蠶,還能發(fā)現(xiàn)它們的特別之處,比如,有的蠶喜歡吃桑葉的莖,有的喜歡吃葉面,有的蠶可壞了,為了能吃到對面新鮮的桑葉,就抄近路,從別的,哪怕是小蠶身上壓過去,真是調(diào)皮呀!
觀察小動物真有意思呀!
最新水果日記(精華14篇)
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水果日記 篇1
水果之王榴蓮-說明文日記300字
榴蓮是熱帶水果,它不僅是水果之王還營養(yǎng)豐富,味道獨特。
榴蓮的外表很可愛,它的刺像狼牙棒,樣子像足球,還像一只小刺猬,大約有五六公斤重。挑榴蓮有一種好方法,你要挑刺不要太尖,要鈍一點,不要大密,如果照我這方法去挑榴蓮的話,你回家一定能吃到又香又甜的榴蓮。
現(xiàn)在我們來說一下榴蓮的內(nèi)部吧!榴蓮切開,里面有空洞像小房子一樣有四五間。榴蓮肉像一個個小嬰兒躺在搖籃里非??蓯?。
說了這么多,我們說說榴蓮的味道吧!它的味道又香又甜,但是氣味卻很刺鼻??赡艿谝淮纬?,因為氣味很臭而吃不下去吧,我要告訴你,榴蓮其實沒有你想的那么可怕,它的真實味道是非常香的,它一定讓你吃了還想吃,喜愛吃的人,看到別人在吃,定會垂涎三尺。
談了這么多,你現(xiàn)在還討厭吃榴蓮嗎?我想你一定喜歡榴蓮了吧!
水果日記 篇2
今天,爸爸買了一個紅彤彤的水果回來。我問爸爸;‘’‘這是什麼水果?’這麼漂亮,?’‘爸爸說;’‘’這叫火龍果。是水果之王。被人們稱為天下第一。什麼水果也比不上它?!?/p>
我圍著它看了幾圈,火龍果的外形十分奇怪,它說圓不圓,像一個大鴨梨。粉紅色的外衣,夾雜著金燦燦的裙邊,還有長長的須。我用小刀小心翼翼的把它切開,只見里邊白乎乎的像雪花,中間還夾了像芝麻一樣的小籽。我敢肯定這個水果一定美味無比。我輕輕的咬了一口,它很清涼,有一點甜津津的。我又在網(wǎng)上找了有關(guān)火龍果的資料。原來它不僅好吃美味,而且還治上火呢。還有作為觀賞也不錯。我想,火龍果這麼好,下次我一定還要買。
這就是千奇百怪的火龍果。看了這些,你是不是也想買呢?
水果日記 篇3
今天,我們和老師一起做水果沙拉。同學(xué)們帶來的有火紅的蘋果,像一個個小皮球,有深黃的香蕉像彎彎的月牙,還有金燦燦的桔子像圓圓的小輪子……
老師先給玲瓏可愛的水果娃娃們洗了個澡,然后去皮,老師先把香蕉剝開來像章魚的爪子,去掉后露出香嫩潤滑的果肉,去掉皮的蘋果像白饅頭一樣,散發(fā)出陣陣果肉香,老師把桔子剝開像一朵荷花……
老師再把去皮后的水果切成一塊塊三角形、長方形、圓柱……然后老師再擺盤。把梨當(dāng)花托,蘋果當(dāng)花瓣,蕃茄做成花蕊。舀一盤沙拉,一盤美味誘人的水果沙拉就做成了。我們這些小饞貓吃完后還不忘再舔一下嘴唇。回味著好美味呀!
我覺得老師像做水果沙拉的“科學(xué)家”?;丶椅乙惨约涸囈辉?。
水果日記 篇4
20xx月X日星期X晴
今天下午,我們同學(xué)異常高興,因為我們上了一堂有趣的綜合課,這堂課我們做了可口的東西——水果拼盤。
上課了,何老師讓我們拿出自己帶的水果,在小組里開始做了。我們開始了,胡雨婷拿出了一個超大的盤子,和一個誘人的火龍果,讓人看了“口水流不止”!我們把火龍果切開一個口,然后把黃瓜切成一塊三角金字塔似的,放進那里,然后又有4個小番茄分別放在四個空隙中,這樣,一個水果大堡壘就完成了。我把它放在中間,又把橘子分成塊,放在“堡壘”四周圍城一個圈,這時,我和張杰,張喆瑜,時不時去拿你個吃吃,這樣邊吃邊做,給水果拼盤帶來了更多的樂趣!然后,胡雨婷在黃瓜切成片后中間挖了一個洞,把小番茄放在里面,又在空隙中放了好幾片綠里透白的獼猴桃,哈哈!我們的水果拼盤做好了,老師讓我們到講臺上拍好照,展示好后,就可以開吃起來,大家爭啊,搶啊,好一幅熱鬧的畫面,不一會兒,一眨眼的功夫,水果拼盤都被“消滅”了!
這節(jié)綜合課吃的真飽,玩地真爽。真希望以后一直都有這樣的課,而且都可以獲得更多的知識。
水果日記 篇5
有的人喜歡吃清涼的梨子,有的人喜歡吃水盈盈的葡萄,還有的人喜歡吃香甜的蘋果,但是我卻喜歡吃酸甜可口的桔子。
桔子是圓形的,有鵝蛋般大小。它的皮摸起來冰涼涼的,還凹凸不平,因為皮上滿是小小的疙瘩。桔子的頭頂上帶有一個綠色的“小帽子”。把它放在鼻子上聞聞,一股苦澀的味道,便飄進了鼻子里。輕輕扒開桔子皮,你就會看到皮的里面包裹著一層白色的“蕾絲”。皮里面包裹著桔子橙色的果肉。這些果肉摸起來軟軟的。如果你掰下一塊放進嘴里嘗一嘗,那濃濃的果汁便會流出來,甜甜的,還帶著一點酸頭。每次扒桔子的時候,我都覺得桔子好像在說:“哎呦,疼死我了。求求你不要吃我呀?!?/p>
桔子不僅好吃,它的皮和種子還可以入藥呢?記得有一次,媽媽買回來了一袋桔子。我趕緊把這袋桔子拿到了沙發(fā)上,然后我就開始慢慢享用。不知不覺,桔子竟然被我吃光了。過了不久,我的牙齒開始酸痛了。我趴在沙發(fā)上“哎呦哎呦”地喊著。媽媽聞聲跑了過來,一邊生氣地“罵”我貪吃,一邊將桔子皮放進我嘴里,讓我含著。我以為媽媽故意整我,聽了媽媽耐心的講解,我才知道:原來桔子皮可以緩解酸痛。我半信半疑地試了一下。過了一會,我的牙齒真的沒有那么酸痛了。我不禁贊嘆:桔子皮真是太神奇了!
桔子渾身是寶,我喜歡這美味的桔子。
水果日記 篇6
我愛吃的水果
水果有很多很多種,我最喜歡吃的是蘋果。
蘋果圓溜溜的,想小皮球一樣,遠遠的望去又像一個個小燈籠。蘋果有的是青青的,有的是紅彤彤的,還有的又青又紅。削掉蘋果皮一陣清香撲鼻而來,咬一口乳白色的果肉,又香又甜,真是讓人回味無窮呀!
吃完果肉就能看到黑黑的籽,真想把蘋果籽種到土壤里,長成大大的蘋果樹,結(jié)出許許多多的蘋果,讓更多的小朋友分享蘋果的美味!
大蘋果真好吃
太陽公公笑瞇瞇的,可高興了,因為今天氣溫回升了。
前幾天,有個叔叔來看姥爺,拿來了蘋果,是沂源紅有機蘋果,蘋果紅紅的,就像一張張娃娃的笑臉,真好吃,我一口氣吃了兩個,太好吃了,因為姥爺咬不動,就都給我吃了,明天我還吃,今天我真高興!
摘草莓
今天,我和媽媽還有小姨婆在大姨婆家的大棚摘草莓。
大棚里的草莓可真多,有大的。有小的。有成熟的。有沒成熟的。
我一進去,就去摘成熟的小草莓,一個又一個,共摘了四個。
在回去的路上,路坑坑洼洼的,一點兒也不好走,不過我心里還是很高興的,因為我收獲了草莓。
水果日記 篇7
一大早我就和媽媽到街上吃早飯。
到了早餐店,買油條的人拍成了一條長長的隊伍,我排在最后面。這時我看見了一個彎著背,長著白胡子的老爺爺,他走到一家水果店,拿起香蕉細細的觀察著,賣水果的阿姨看見了,兇得像一個母老虎:你干什么!這樣香蕉會被你弄壞的!他從老爺爺手中奪回香蕉大聲地說:你要不要買?要,老爺爺小聲回答,生怕又驚動了這只母老虎,我要六根。阿姨把香蕉包好了以后告訴了老爺爺香蕉的價錢,老爺也沒聽見,阿姨又大聲的罵老爺爺,好像想讓全世界人都聽見。我心想:他是個老爺爺哎,你還那么兇,你有沒有良心啊!要是我,我就送給他了!我真想去說說阿姨。老爺爺顫顫巍巍地拿出那所剩無幾的錢,開始數(shù)。
水果日記 篇8
今天天,媽媽生病了,覺得嘴巴沒有味道,想吃點酸酸甜甜的水果??墒牵∏砂职钟植辉冢l去買水果呢?這時,我自告奮勇地說:“媽媽,我去幫你買吧?!眿寢尫鸽y地看著我,有氣無力地說:“可是你會買東西嗎?你懂得挑水果嗎?”“沒有第一次的嘗試,怎么可能學(xué)會呢?媽媽,你就放心在家等著吃水果吧?!蔽夷蒙襄X,飛一般地跑出家門,身后傳來媽媽關(guān)切的叮囑聲“路上一定要注意安全”。
走到菜市場,我發(fā)現(xiàn)這里的.小攤位可真多呀!那些蔬菜一把一把,水靈靈的,看著真想吃一口。我站在路邊,放眼望去,仔細搜尋著哪個攤位賣水果了。“新鮮的桔子,一斤二塊錢?!蔽已曂?,看到一個個又大又黃的桔子,真誘人!我趕緊跑過去,對阿姨說:“你好,給我稱兩斤桔子吧。我媽媽生病了,想吃水果,請你幫我挑幾個好吃的桔子?!卑⒁桃宦?,便麻利地拿了塑料袋裝起桔子來,還笑著說:“你真懂事,這些桔子很甜,你媽媽一定會喜歡吃的。”付完錢后,我提上桔子,三步并作兩步跑回家。我心想著媽媽吃了這酸甜的桔子后,病一定能夠很快好起來的。
這就是我第一次買東西的經(jīng)歷,雖然談不上驚心動魄,但是我發(fā)現(xiàn)我長大了,可以幫媽媽做事了。
水果日記 篇9
童話作文:水果們的晚會
窗外寶石藍色的夜,屋子里流進來牛乳一樣白的月光,水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)那眠^了十二下,美麗、純樸的水果們就都一起醒過來,請涼爽的夜風(fēng)指揮知了、蟬的樂隊來伴奏,這個奇異的晚會就這樣開了場。
第一位是西瓜和蘋果的前滾翻,翻呀翻呀,怎么翻也不暈。緊接著是紫青葡萄的模仿章魚噴水,(邊噴,邊往身上潑水)。玉米上來試膽量,在一口大鍋里煮好水,自己跳進去煮了10分鐘,出來之后身子還是硬邦邦的。荔枝和櫻桃上來跳舞,梨和桔子上來高歌,火龍果、石榴和西紅柿只會笑,不停地喊好,不停的鼓掌。鬧哇笑哇真高興。
最后的節(jié)目是全體水果的大合唱,他們唱醒了沉睡著的黑夜,他們唱醒了沉睡著的云彩,也唱來了美麗的早晨,唱出了美麗的早晨的太陽。
水果日記 篇10
橘子的形狀是扁圓形的,有點像燈籠,真可愛!它的.顏色橘黃色的。摸上去疙疙瘩瘩的,聞一聞,有一股淡淡的果香撲鼻而來。輕輕用手剝開橘皮,你會發(fā)現(xiàn)里面躺著許多瓤,一個挨著一個,形成了一個圓形,就好像一朵沒有開放的花朵。取下一個月牙形的瓤,放進嘴里,咬一口,甜津津,酸溜溜的,真是好吃。
在所有的水果中,我最喜歡吃蘋果。蘋果的顏色是帶著嫩黃的那種嫩嫩的粉紅,形狀是有點扁扁的圓形,拿在手里沉甸甸的,咬上一口,甜甜的,脆脆的,味道好極了。如果口渴的時候能咬上一口的話,一瞬間滿嘴都是清新可口的蘋果汁,那感覺美妙極了。
我喜歡吃很多水果,有愛心型的草莓,有紅紅的蘋果,扁扁的芒果。我最喜歡吃的水果是西瓜。
西瓜又大又圓,像個大皮球,它的表皮綠綠的,上面還帶著黑色的波浪形的花紋。切開西瓜,立刻露出鮮紅鮮紅的果肉,上面嵌著一顆顆烏黑發(fā)亮的瓜子。咬上一口,又甜又解渴。
西瓜不僅好吃,而且含有很多的維生素C。
水果日記 篇11
今天媽媽買了圣女果放在那還沒洗,我想:媽媽給我和爸爸洗衣服、做飯、還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),多辛苦呀!我也該幫媽媽干點事了。干什么呢?對了,幫媽媽洗圣女果吧,我對媽媽說:“今天我來洗圣女果吧”,媽媽說:“你會嗎?”我說:學(xué)唄!媽媽告訴我要把綠色的葉子摘掉,然后接半盆清水洗兩遍、再泡半個小時。
我問媽媽:“為什么要這么麻煩呢”?媽媽說:“因為水果和蔬菜非常好吃,小蟲子也想吃。農(nóng)民伯伯為了水果不被小蟲子吃掉,因此打了農(nóng)藥,所以要徹底的洗干凈。”于是,我按照媽媽教我的方法,跟她一起洗圣女果。
今天我的收獲很大,不僅幫媽媽洗圣女果,還知道了農(nóng)民伯伯為什么打農(nóng)藥。
水果日記 篇12
我家是一個水果大家庭,每個人都是滋味不同的水果,下面我來介紹介紹吧!
爸爸——大西瓜。我家天天有苦有樂,只要有他就有樂。我在進修上遇到了艱苦,他就來幫助我。就像我口渴了,他這個大西瓜就來為我解渴同樣。我的內(nèi)心總是甜滋滋的。媽媽——水蜜桃。媽媽的脾氣就像水蜜桃同樣,表面毛毛的,很刺手,外面卻有香甜的果肉。固然媽媽有時候說我,然則她在生涯、進修上都很照料我。小荔枝。他很油滑,總是“帶刺傷人”。他也很大意。有一次,我用兩元買了一盒粉筆,我就放在桌子上,我就去燒飯。煮好飯,我回到桌子前一看,我的粉筆散了一桌子,那天他被我罵得一蹶不振。我——小草莓。我的臉長得像草莓,一曬太陽就發(fā)紅,也會長出少量的斑點,草莓上的小斑點跟我的斑點差不多。
我在如許舒適的家庭里,我總是唱著“我是一顆小,快活又可惡……”如許自編的歌曲。我家是個生果吧,你愛慕嗎?
水果日記 篇13
今天吃晚飯的時候,媽媽做了一盤油燜茄子,味道杠杠的,我們一家人都很喜歡吃,但是我要說的不是這個,我想說的是一個多年前一個關(guān)于茄子的趣事
那個時候我還小,根本就沒見過茄子這種事物,有一天,媽媽買了很多東西回來,隨后就去上班了,臨走前交代我一下,中午回來弄誒我吃。我走近一看,東西還真不少,有水果,譬如蘋果、香蕉等,有蔬菜,比如西紅柿、黃瓜一類的,還有就是它了,渾身紫色,油亮油亮的,像一抹紫色的月亮,頭上帶著一頂花邊黑帽,看上去就讓人食欲大增。
我看著這個不知名的東西,感覺就很好吃的樣子,心里癢癢的,口水是咽下去了又流出來,心里想著這個東西味道一定很好,就是不知道怎么吃,它到底是水果呢?還是蔬菜???估計就算是蔬菜一定也像西紅柿和黃瓜一樣,能生吃吧!想著想著,不管了,咱先試試看,我小心的把它洗干凈后,在頭上輕輕地咬了一口,沒什么味道,我又咬了一口,還是這樣,難道是和西瓜一樣,要切開的?呵呵,我還真的就找來一把刀,把它從中間切開,一看,還是跟頭上一樣造型,不心死的我還從中間的嫩肉里挖了一點,結(jié)果當(dāng)然也是一樣。
后來,媽媽回來了,看見解剖的茄子,好奇的問我咋么回事,我就把經(jīng)過說了一下,媽媽先是大笑了一番,然后半是鼓勵半是教育的對我說了一番話:寶寶,對未知的東西好奇是好的,但也要注意方式方法,不能隨便就去實行。
其實,我才沒有什么大的想法,只是覺得它長得實在是太誘人了,饞嘴而已。
水果日記 篇14
今天的天氣真熱呀!家里第一次打開了冷空調(diào)。我突然想起要吃一些新鮮的'水果,于是向媽媽建議去批發(fā)市場買水果。媽媽欣然同意。
到了批發(fā)市場,我好開心呀!這里有新采摘下來的楊梅,裝在粉色、綠色的漂亮小籃子里,讓人垂涎欲滴。我挑了個深紫色的楊梅放進嘴里,感覺好甜呀!
于是,我和媽媽買了一大筐楊梅。接著,我又開始幫媽媽去挑西瓜了。媽媽會聽西瓜說話,她用一根手指敲了敲西瓜,那只西瓜發(fā)出了“咚咚”的響聲,好像在對媽媽說:“就選我吧!”于是,他就被幸運的選中了。接著,我們又買了橙子、香蕉和蘋果。
回到家里,我們?nèi)胰嗣烂赖南硎芰艘活D水果大餐。
童年日記(精華九篇)
絕對不容錯過的“童年日記”相關(guān)文章,幫你進一步理解。周記就是我們用來闡述自我視角中的世界的方式。相信大部分人對于周記都有一定了解。編寫周記可推動我們進一步獨立思考和作出判斷。我們將會持續(xù)更新相關(guān)內(nèi)容,請時刻保持關(guān)注!
童年日記 篇1
我的童年非??鞓罚菚r發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。
有一天,放學(xué)的時候,我看到前面有很多學(xué)生圍在那里,我很好奇的走了過去,一看原來是一盒兒可愛的小鴨子,我一問,一塊五一只,我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來,雙手捧著它,它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我,還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時,它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來,嘴里還念叨著:這小東西真淘氣。接著,我把它放在塑料袋里,便給它起了個名字小淘氣。
回到家,我把它放到鞋盒里,還把盒放在桌子上,生怕它跑出來,可是,它偏偏不聽話,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接著,它不顧一切的向前跑,結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。搖搖擺擺的跑了過來,沖我嘰嘰叫。我想它是餓了,我從冰箱里拿出幾根青菜,認真地把青菜切得細細的,然后放入一個小盤子里,我剛端起盤子,小鴨子就一搖一擺的走到我跟前,只見它迫不及待的拍打著翅膀,伸長脖子,這時我還沒有把盤子放穩(wěn),它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來,它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒,它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香,我更喜歡了。
晚上,爸爸回來了,給小淘氣用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒,我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次,我用手指夾它那扁的嘴,然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣,蹬來蹬去。這時,爸爸看見了,便著急的說:快把它放下來。我奇怪的問:為什么?你拽著它的嘴,它會痛的。我立刻把它放了下來。我又問:它為什么會痛呢?爸爸說:小鴨子的嘴雖然是硬的,但它的嘴也是和肉連在一起的,所以你拽它的嘴它當(dāng)然會痛了。我慚愧的對小鴨子說:真是對不起。這時小淘氣對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
自從這只小鴨子來到我家后,給我的生活增添了很多的樂趣,至今想起來,對那只小鴨子還很留戀。
童年日記 篇2
在我7歲的時候,我開始學(xué)打籃球了。一開始我連運球都不會,我爸爸在星期五我放學(xué)了,他就帶我去小區(qū)籃球場。到了那里,爸爸開始教我運球,嘿!我不到一個小時,我就馬上學(xué)會了,可惜的是有好幾次我運著運著就掉球了或著是差點就撞到了爸爸。
后來我爸爸開始告訴我怎么防守,教了我很多防守的姿勢。爸爸開始教我實戰(zhàn)了。爸爸讓我控球,他來防守我,我有好多次都失敗了,但是在第十三次的時候,我終于成功了,我在進攻時,假裝投籃球。然后,爸爸跳起來的時候我就趁這個時候繞過去,我爸爸非常的吃驚,急忙的追過來,我忘了我不會投籃,所以球被我爸搶了過去。
我爸爸說:“兒子,你真厲害,會耍小聰明??!”爸爸邊說邊對我豎起大拇指。
爸爸開始教我投籃,我投了30球,但只有10球進。爸爸說要對準籃板的方筐投,我按照爸爸說的方法練習(xí)了,還真的'可以。我練習(xí)了一下,現(xiàn)在投球也進步了好多了。
我跟我爸爸開始打起比賽。我在等爸爸投籃,可他就在不投故意把球運來運去的,趁我不注意就把球投上去了,我覺得奇怪就去問爸爸,爸爸告訴我這叫三步上籃。爸爸就開始教我三步投籃了,我學(xué)了一會兒,我就學(xué)會了。
現(xiàn)在我和爸爸打籃球我現(xiàn)在都能打贏他了,我太高興了!
童年日記 篇3
童年像一枚枚彩色的貝殼,我在童年的沙灘上撿起一枚最漂亮的貝殼給大家看。
周末,我在家里把所有作業(yè)都寫完了??措娨?、玩電腦都玩膩了。我坐在椅子上,左看看,又瞧瞧,突然映入我眼簾的是爸爸那張熟睡的臉。突然,我靈機一動,想出了一個捉弄爸爸的好主意。
我拿出了水彩筆放在床頭上,取出紅和綠兩支水彩筆,左手和右手各拿一支筆,在爸爸的臉上左涂涂,右畫畫,不一會兒,爸爸又大又胖的臉被我畫成紅眼睛,綠鼻子的小丑了。我禁不住笑了起來。睡的正熟的爸爸被我的笑聲驚醒了,我本來想逃走的,可是爸爸卻一把,把我給抓住了,生氣的問;你又闖什么禍了,我強忍著笑說:我什么事也沒有。
爸爸見我笑嘻嘻的就對我產(chǎn)生了疑心,見我一直看爸爸的臉,爸爸下床對著鏡子一看,我的爸爸成了大花貓。
爸爸說:你這個小調(diào)皮蛋,別跑,看我不打你一頓。
這就是我童年中最漂亮的一枚貝殼,你說好看嗎?
童年日記 篇4
今天早上,我閑著沒事,想找個玩具玩,我就亂翻起來,忽然看到了一個古老的玩具和感興趣,就拿著它去問爺爺。
爺爺笑著對我說:“傻孩子,這是你爺爺小時候自己做的玩具,我說是真的嗎?”“那當(dāng)然!我當(dāng)年也做過.’’奶奶說。“玩具不去買,卻要自己做這是為什么呢?”爺爺解釋說:“因為那時候我們很窮,買不起東西,只好自己做,不像你們現(xiàn)在東西都不用自己做了,只要去超市買就行了。”
聽了爺爺?shù)脑?,我真是見識學(xué)淺啊!看看我們現(xiàn)在多么幸福,我們現(xiàn)在應(yīng)該真惜時間,珍惜每分,真惜每秒啊!
童年日記 篇5
時光飛逝,今年13睡得我漸漸長大了,告別我那是一般的童年,但我仍在記憶的沙灘上找來找去——
課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我;面對突如其來的電閃雷鳴,驚恐聲里有我;對于突然的停電,急忙尋找光明的身影里有我……
童年像一輛汽車裝滿了衣服,也裝滿了水果,同樣裝滿了許多童年的事,童年的事太多太多了,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,那么風(fēng)一吹,它們就會發(fā)出陣陣響聲……聽!它們來了:
那年我六歲,家里有一盆花,我常常站在小板凳上,久久地看著它,可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點美中不足:沒有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好??!我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),有了主意。
一天我趁爸媽不在家,我來到洗手間,那來香水,來到花盆前,使勁擰開瓶蓋,趕緊往花瓣上撒了一點,有往根上到了一些,想讓香味從花枝到花蕊上,一會兒,滿屋都是香味。
媽媽回來了,聞到香味,就問我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽了后哭笑不得的嘆了口氣:“唉!你這個小笨蛋,你這樣做花會死掉的?!币婚_始,我對媽媽的話半信半疑,第二天花開始枯黃了,沒過幾天花就凋謝了。
“哈哈哈……”聽完我小時候的故事,你一定會不禁一笑吧,我也是這樣的??窗?,小時候的思想是多么的幼稚無知??!
我懷念童年,我留戀童年,童年的無知與夢想都隨著時間的小船,悄悄漂流,悄悄航行,隨著時間的流逝,離我而去……
童年日記 篇6
童年意味著不成熟,但是對我來說更多的是純真搞笑!
小時候還真的是年少無知,孩童最童真爛漫的年紀,肆意玩耍的年紀,每天只想著去哪玩和誰玩,衣服臟了有媽媽,餓了有媽媽,不愁吃不愁穿開開心心過每一天!可是吧,小時候也干過不少糗事,并且自己還毫無印象,但爸媽卻記憶猶新,爸媽說我小時候開口的第一句話不是叫爸爸,也不是叫媽媽,而是叫“悅豪”,我爸說以前他問我什么,我都說悅豪悅豪,不管問什么都是回答這個,每每我爸談起這個話題,都嘲笑我,還問我到底悅豪是什么意思,說實話……童言無忌,我怎么知道是啥意思?
小學(xué)三年級鬧脾氣跟媽媽說:“我下午不上學(xué)了。”媽媽特別生氣,打了我一頓,就跟我說:“不去就不去,又不是我學(xué)。”然后睡著午覺,鬧鐘響了,關(guān)了繼續(xù)睡,被我媽扯起來喊:“去上學(xué)?!蔽艺f:“你不是說不是你去嘛?那我就不去?!庇直淮蛄艘活D一邊哭一邊走去學(xué)校!
有沒有看完以后很搞笑?這才是屬于我的童年!
童年日記 篇7
童年是一首歌,唱出歡樂的音符;童年是一幅畫,畫著生活的喜怒哀樂:童年是一條小溪,成長的足跡在里面流淌……
風(fēng)和日麗,陽光明媚。那天真是個好天氣。我和媽媽去鳥語林玩那里的鳥類都是散養(yǎng)的。我一進門,就看見一只鵝向我走來。我本想喂它點食,沒想到它一見我,就就朝我飛來,在我頭上亂撲騰。我慌了手腳,往頭上亂拍,媽媽立刻用相機照了下來。
上幼兒園中班的時侯,老師教我們啄木鳥的好處,說:“啄木鳥是益鳥,能把樹里的蟲子啄出來?!?/p>
我說:“那人行嗎?”
老師說:“當(dāng)然不行了!”
全班人哄堂大笑
我回到家,就去院子里用牙啃樹,啃著啃著,突然聽見“喀吧”一聲,牙掉了!血一個勁的往外流。我嚇壞了,哇哇的哭了起來。并發(fā)誓永遠不再給樹捉蟲了。
現(xiàn)在想起來這些事,忍不住會笑出聲來。童年真像一壺酒,越藏越醇,味越濃。
童年日記 篇8
我開始感嘆童年不再,嘆息童年時的天真與單純不再……
今天去舅舅家。幾年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩無拘無束。而現(xiàn)在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話,正正經(jīng)經(jīng)地吃飯,正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒規(guī)沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束,但我兒時的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。
我開始感嘆童年不再,嘆息童年時的天真與單純不再,嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來。
童年日記 篇9
昨天晚上,我閑著沒事干,想和爸爸媽媽玩游戲,玩啥呢,玩跳皮筋!
可是家里那么長的皮筋沒有,怎么辦呢?我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。“有了!”只聽媽媽跳了起來說,“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長的皮筋,然后綁在兩把相同大小的.椅子上不就行了嗎?”大家一致贊同。話音剛落,我們開始行動了。只見媽媽把兩個小橡皮圈交叉一拉就接上了,我也學(xué)會了。就我樣我們接了很多小橡皮圈,一根長長的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。
我找來兩把大小相同的椅子,媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上,另一端纏在另一張椅子的兩條腿上,再打個結(jié),就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開始!
我們?nèi)齻€人排著隊。第一個上場的是我,我跳到圈子里,再跳到圈子外,最后兩只腳同時踩到兩邊的皮筋,如果沒踩到那可就輸了哦!第二個上場的是媽媽。她的方法好難哦!她用的是交叉線的方法,一會兒左腳把皮筋交叉,一會兒右腳把皮筋交叉,把我的眼睛都看花了。第三個上場的是爸爸,他的方法跟我的差不多。
一輪又一輪,都停不下來了。我們玩得熱火朝天,不亦樂乎,還不分勝負。我呢,跳得呼哧呼哧喘著粗氣。
最終呢,我得了熟練獎,媽媽得了多種方法獎,爸爸得了積極參與獎,哈哈每個人都得了獎!
這個平靜的夜晚,因為這根皮筋給我們一家三口增添了無數(shù)的歡歌笑語,真開心!
螃蟹日記精華九篇
經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)連續(xù)的篩選和修改我們最終推出了最新的“螃蟹日記”,希望你能將本文加入收藏夾。作文是一種獨立的思考可以讓你明確自己的立場和觀點,寫作就是用默契的文字呈現(xiàn)出自己的思想感情和生命。優(yōu)秀的作文常常會被當(dāng)做參考范例。
螃蟹日記(篇1)
“哎呀呀,哎呀呀!死螃蟹,快下去?!?/p>
今天,我家來了一些大將軍。它們長著八只大爪子,挺著一個大肚子,兩眼珠子瞪得你看了就害怕,走起路來橫沖直撞,好像跟沒頭蒼蠅一樣。它們就是——大螃蟹。
一位阿姨送給媽媽幾只大螃蟹,媽媽在盆里放了點水,幾只全都扔里面去了。
這些螃蟹被繩子捆了起來,像囚犯一樣。我想看一看自由的螃蟹是什么樣的,媽媽解開了一只,放到了地上。那只螃蟹沖呀?jīng)_呀,我給它起名“沖沖”,沖沖到處亂跑。我見了嚇得跑得遠遠的,沖沖跑到了門后面,我用筷子把它給弄出來,它又爬回去,氣死我了。
我大喊道:“媽媽,快點把它弄進盆里去?!蔽揖屯嫒チ?,忽然聽到媽媽尖叫起來,我跑過來一看,沖沖正“八腳朝天”,好不容易才把它翻過來。我問媽媽剛才是怎么回事,媽媽說:“它剛才要咬我。”我們母女倆齊心協(xié)力,終于把它送回了盆。
不過,現(xiàn)在沖沖已經(jīng)在我的肚子里了。
螃蟹日記(篇2)
星期天,我在婆婆家和小伙伴們在小河里捉螃蟹。
我們來到小河邊,河邊的景色真美??!河里還有很多小魚、小蝦呢!旁邊還有一塊大石頭。我想:這里一定有螃蟹。搬開一看,哇,果然有一只大螃蟹。咦?為什么它一動不動?難道它死了?我用小樹根碰了一下螃蟹殼,它立刻用大夾子夾住了小樹根,哈哈,原來是裝死啊!我用小樹根把螃蟹拉出水面,它趕緊松開夾子。要溜走啊,怎么把它捉住呢?我有些著急了。有了!我一把捏住它的大夾子,它便老老實實地團在一起。我捉住它一下子扔進了盆里。它揮舞著大夾子,yán著盆邊轉(zhuǎn)圈。
我開心極了,捉螃蟹真有意思!哦,對了,朋友們捉螃蟹時要小心它的大夾子喲!
螃蟹日記(篇3)
我以前看見螃蟹就害怕,連碰都不敢碰呢!
前幾天,我看著爸爸津津有味地吃著螃蟹,也突然很想吃,于是就叫爸爸給我吃,剛開始時是爸爸一口一口地喂我吃,后來我干脆就學(xué)著爸爸的樣子吃起來了,不過我都是吃螃蟹的幾只腳,爸爸把那些腳撕開來讓我吃,沒想到螃蟹還真好吃呢!就是吃的時候比較麻煩,一不小心還會割到手呢!爸爸叫我小心吃,不要傷著嘴巴和小手,我可小心了,呵呵!只可惜爺爺和媽媽都不喜歡吃螃蟹,否則一家人吃得更開心了!
怎么樣?你喜歡吃螃蟹嗎?要不要我來教你吃呢?哈哈!
螃蟹日記(篇4)
上上個星期日,天氣晴朗,陽光明媚,爸爸媽媽帶上我去爬山。
我們一家人沿著登山道步行走著,走了將近快一個小時,可還是沒有走到山頂,于是我提議就地休息一會兒,媽媽也都走的滿頭大汗,體力不支的樣子,于是乎便同意了我的提議。我休息了一會兒又玩了起來:我把手放進山路邊上的一條山澗中來回攪動。山水青青的、涼涼的。突然我發(fā)現(xiàn)了一條很小的魚,馬上叫爸爸過來看。可當(dāng)爸爸走來的時候小魚已經(jīng)游走了。我一臉沮喪,爸爸安慰我說:‘’沒關(guān)系,算了,要不我們一起再找找其他的小魚。‘’聽了爸爸的話我又興奮起來,馬上脫掉鞋子和襪子下了水。
我與爸爸認真地找呀找一不留神被一塊石頭絆了一下,幸好爸爸及時扶助了我,要不然我就要濕身了。我正要生氣連石頭都欺負我,一低頭看見水中居然有一只硬幣大小的螃蟹正一動不動的趴在那里,我又緊張又興奮得拉上爸爸小心翼翼地俯下身去捉小螃蟹。爸爸膽子大先伸出手去捉,沒想到卻被小螃蟹鉗住了大拇指,看著爸爸緊鎖的眉心我好像也感受到了那股鉆心的痛,爸爸卻故意裝出一副從容的樣子連聲說不痛。在我和爸爸齊心協(xié)力下,我們借助塑料袋的幫忙終于抓獲了它。
后來我們將這只小螃蟹帶回了家,為它安置了一個舒適溫馨的小窩。有一天的早上我驚奇的發(fā)現(xiàn)小螃蟹居然榮升了媽媽,它生了五只蟹寶寶。螃蟹媽媽大概因為自己做了媽媽的緣故也不像以前一樣老是揮舞它那兩只威武的大鉗子,看到我去喂食也會主動的朝著我的方向走過來。
生活中處處都有樂趣、驚喜,就只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
螃蟹日記(篇5)
在青島的第二天早上,我們又準備去青島極地海洋世界??墒?,我已經(jīng)去過一次了。所以,我、爸爸和媽媽準備在旁邊的海岸上抓螃蟹。
不過,爺爺和小姑也不愿意去,于是,他們就在海岸上面休息。我和媽媽先開始了行動……
我們在旁邊看見了一個男孩,于是媽媽就問他,他說在潮濕的石頭底下就有螃蟹,媽媽謝過了那個小男孩。剛開始,我手忙腳亂的,可一只也沒抓到。后來,我心平靜了下來,就很快的抓了小半瓶。
不過,我的大拇指被螃蟹劃了一個大口子,好疼好疼的呢!
在這里,我體驗到了抓螃蟹的快樂!
螃蟹日記(篇6)
朋友,我喜歡你們.眼睛如玻璃球一樣晶亮.肉乎乎兩只人鉗子:雖然有時發(fā)發(fā)脾氣.可我還是喜歡你們.如果我們做了朋友.你們一定要教我.吹著泡泡游泳:我也不會虧待你們.我要教你們,勇往直前,不能橫行霸道.我還要介紹個朋友給你們它有個競闊的圓肚子.一對任人拎的可愛的耳朵人舔著它你們就能在它溫暖的懷抱里跳舞
螃蟹日記(篇7)
“八個小人抬面鼓,兩個小人前面舞?!睕]錯,那就是小螃蟹。
暑假的第一個周末,我和爸爸媽媽到海邊玩,抓了六只小螃蟹,它們只有大拇指那么大,八條小腿不停地揮舞,好像在沖我反抗:“哥哥,我不服!”
我們從海灘上挖了些沙子放進小桶,又裝了點兒海水,最后還擱了幾塊海灘上的石頭,這才把小螃蟹們放進去。我看著小螃蟹在里面爬來爬去,心想:這簡直是給小螃蟹的最好的家。
我們決定把桶帶回家。在車上,我隔三岔五地看一眼,生怕它們會暈車。
到了家,我們把小螃蟹放在客廳的桌面上,時不時去看看它們。小螃蟹們有的在打架,有的在睡覺,有的在散步,還有的……“媽媽,你看這只小螃蟹,它在干嗎?”我發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹正用一側(cè)的四條腿把沙子撥開,不一會兒就出現(xiàn)了一個大洞,接著它整個身子都進去了。最有趣的是小螃蟹進洞后會用腿把沙子往一起聚攏,最后把洞口封成了一個小圓圈,就和我們在海灘上看到的一樣?!皩氊?,這叫做臥沙”,媽媽說。
“媽媽,有一只小螃蟹好像死了!”我發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹一動不動地趴著?!八谒X呢,不要人家一停下來不動就以為人家死了嘛。”
“媽媽,有一只小螃蟹好像在嘔吐哦?!蔽铱匆娨恢恍◇π穬芍汇Q子在不住地扒拉嘴里吐出的東西?!八窃谂判?,小螃蟹的排泄器官長在嘴巴的附近呢”,媽媽告訴我。
小螃蟹們最后只活了四天就“去世”了。
夜里,我做了一個夢,在夢里我變成了一只小螃蟹,在沙灘上自由自在地玩,突然,一只大手捏住了我的腿,把我扔進了桶里遠離了海邊。在那個陌生的地方,我生活得很不舒服,沙子太淺挖不了洞,空氣不新鮮,給的食物很難吃,最重要的是沒有了自由。我還經(jīng)??匆妿字淮笱劬υ诙⒅铱?,最后我終于活不下去了……
夢醒了,我恍然大悟。從今以后,我再也不捉那些需要自由的動物了。
螃蟹日記(篇8)
哇塞!老爸買了六只螃蟹。
老爸把螃蟹扔進水池里,開始清洗。螃蟹們生氣極了,不時地吐著泡沫。這時,我就來勁了,打開水龍頭,對著這些東西亂沖起來。公螃蟹把泡泡吐得更大了,母蟹還動起了8只腳,我用手打了它們一下,它們就安靜了些。清洗完畢,就把螃蟹放進鍋里面。
老爸用大火蒸螃蟹,然后大聲地說“12:37!”此時,我正在和外公下軍旗。下完軍旗,我看了下時間,說:“老爸,時間到了!”
老爸就把穿著“紅色鎧甲”的螃蟹拿出來端到桌子上,我和外公、外婆開始吃螃蟹??墒峭馄挪粫?,我就教外婆:先把蟹腿剪下來,再用小腿把肉頂出來。外婆吃完蟹腿之后,要把螃蟹打開。我急忙說:“螃蟹可以吃,八只蟹腿等于一個蟹鰲!”于是,外婆請一邊吃得津津有味的外公打開蟹鰲。外公打開蟹鰲之后,然后放在調(diào)料里蘸了一下,拿給了外婆。外婆咬了一口,覺得好好吃。她就迫不及待地打開了另一個蟹鰲?!斑@個蟹鰲的肉比剛才的那個還多!”外婆驚奇地說。接著,外婆打開螃蟹身體,我連忙說:“內(nèi)臟不能吃!”
我發(fā)現(xiàn),吃螃蟹就像做事一樣,要按順序來。
螃蟹日記(篇9)
20xx年5月31日星期二晴
今天,一大早我們就來到海邊。天還沒有亮,灰蒙蒙的一片,只有東方泛起了一片魚肚白,海水無力地拍打著岸邊,似乎也在和人們一起沉睡。
海灘上有著不少的鵝卵石,我想,小螃蟹很可能就在這些石頭的底下,于是我就開始翻石頭,可是把沙灘翻了個遍,也沒看見一個螃蟹的影子。這時,我看見一個小哥哥正用小棍捅礁石,我好奇地過去問:“小哥哥,你在干什么?”“捉螃蟹?!薄白襟π窞槭裁匆眯」??”小哥哥對我說:“小螃蟹也有自己的特殊生活習(xí)性。它愛在水不深不淺的巖石縫里生活。那石縫里有洞,一般都比較深,用手指摸不著底,所以要用比較結(jié)實的小鐵棍把螃蟹捅出來?!?/p>
算我運氣好,我在海灘上揀到一根小鐵棍。我找到一塊大礁石,便拿著小鐵棍去捅??墒峭绷税胩?,也沒有多大收獲,只捉了幾個小螺蜘。=
我跑到那位小哥哥跟前,看他是怎樣捉的。原來,不是礁石洞里都有螃蟹,還要仔細觀察才行。我來到一塊大礁石前仔細看,終于發(fā)現(xiàn)一個洞里有螃蟹,我趕緊拿小棍把它往外撥,可是這小東西一露頭又溜進別的洞里,我反復(fù)撥了好幾回,都沒有成功。我絞盡腦汁想出一個辦法,用泥沙填住其他洞口,終于捉到好幾個小螃蟹。這些小東西別看是我的手下敗將,還挺耀武揚威。它們口吐白沫,小腿亂登,我一松手,它們就斜著爬了出去,但還沒爬兩步就被我捉拿歸案了。哈哈!你們逃不出我的手心,我高興地提著戰(zhàn)利品凱旋而歸。
最新教育日記(精華9篇)
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教育日記 篇1
昨天整天穿高跟鞋跑來跑去,傍晚到住處時頭痛得像要裂開一樣,都是高跟鞋惹的禍。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計劃,改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了,晚飯也算是能咽得下。
今天下午ZUO老師在四班上了節(jié)班會課,課上左老師總結(jié)一周班級的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情,類似宿舍有沒有倒垃圾,學(xué)生校服是否合格,課堂表現(xiàn)等等,不過班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。ZUO老師用聊天的方式很細心地分析這些,不僅僅吸引學(xué)生的注意,連我也不自覺被吸引進去了。我整節(jié)課都在一邊盯著ZUO老師看,一邊瞧瞧學(xué)生們的反應(yīng)。真不知道到我接手的時候能不能也有這樣的效果,希望有吧。接手前的這個星期有點像被判了“死緩”,哈哈……
跟這么一個好老師其實壓力真的好大,不過呢,天將降大任于斯人也,難得有這樣的機會。別的同學(xué)還在埋怨沒課上,鍛煉少呢。按道理,我現(xiàn)在天時,地利,人和都有了,應(yīng)該珍惜。
xx-9-20 微涼 晴
會議
轉(zhuǎn)眼就來到了實習(xí)的第四天,這兩天天氣開始轉(zhuǎn)涼了,班上好幾個感冒了,來請病假的一堆??磥硪嵝褜W(xué)生注意身體。
聽了三天的課,還參加了幾個會議,收獲真的很大。下午的會議是全校班主任會議,在會議上我知道了一些關(guān)于學(xué)校班級管理在實踐方面的知識,比單純在書本上獲取的理論強多了。作為實習(xí)生能參加這種全校性會議是件很幸運的事,充分體現(xiàn)了HT中校領(lǐng)導(dǎo)的寬容。
所以盡管今天回去很晚,但還是很開心。
回到家,志哥和志嫂在等我吃飯,很感動。實習(xí)周到啦,為了提高自己的英語水平,把知識和實踐結(jié)合,在學(xué)校的幫助安排下,我來到了“瑞博英語培訓(xùn)學(xué)?!?,開始了我的執(zhí)教之路。
瑞博外語學(xué)校是經(jīng)教育行政主管機關(guān)批準成立的專業(yè)外語培訓(xùn)機構(gòu),我的實習(xí)地點是鳳凰城大梨樹分校。這里是風(fēng)景秀美的旅游區(qū),這里有我的汗水和歡樂。
我的實踐內(nèi)容是教培訓(xùn)班的小學(xué)生初一英語課程。
雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生,但畢竟沒有過教學(xué)經(jīng)驗。因此,7月3日,我到“瑞博”的第二天就開始接受相關(guān)培訓(xùn)。鄧校長真是個認真負責(zé)的人,她為我安排了一位專門的指導(dǎo)教師——王老師。在王老師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何寫備課筆記,如何活躍課堂氣氛,如何用簡單的英語句子和同學(xué)們進行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲,使我在課堂上很好地調(diào)動了學(xué)生的積極性,令我受益匪淺!
經(jīng)過了一段時間的備課聽課和試講,我終于走上了講臺,開始教課啦!
我角的這本教材的特點是單詞量大。所以在教課的過程中,我遇到的個困難是如何讓孩子們對枯燥的英語單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點,我在培訓(xùn)時準備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲要數(shù)Simon says 和Snowman.因為這兩個游戲?qū)W生可以全班參與,有賞有罰,十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。
不過,為了使我的課堂有自己的特色,我也想出了幾個其它調(diào)動學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個人都有上進心,都不想被別人比下去,這一點在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我正是利用了這點,在教單詞時,給孩子們充足的時間自己練習(xí)讀熟它們,并讓以不同的形式他們輪流領(lǐng)讀,讀得標準的同學(xué)還可以獲得當(dāng)小老師的機會去較其他人,實力相對弱的同學(xué)不僅要接受懲罰,還要成為“別人”的學(xué)生,這樣學(xué)生為了可以當(dāng)小老師,為了得到大家的掌聲,一節(jié)課下來,幾乎每個同學(xué)都可以把單詞讀熟讀好。 一個問題解決了,第二個問題馬上出現(xiàn)了。經(jīng)過幾次考試,孩子們貪玩的本性實在令我頭痛。全班十二名學(xué)生,回家能認認真真背單詞的人不超過五個,怎么辦?在得到幾位老師的意見后,結(jié)合我班的情況,我終于想出了幾個辦法!
“瑞博”向來有積分制度,學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分,不同積分會有不同禮物兌換。本來每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分,但在和幾位老師商量后,我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績?yōu)橹?,單詞全對的同學(xué),根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎勵。這個新方法一實行,就取得了特別明顯的效果。不過,總有幾個貪玩的“小懶蟲”,從不在意分數(shù)。沒辦法,我只好用其他的方法使他們學(xué)習(xí)。找出這幾個孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因。第二招,為他們量身定計劃。舉個例子具體點說。我們班有兩個關(guān)系很好的女孩子,她倆共同的特點就是愛上英語課,不愛背單詞。別看她倆關(guān)系好,在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會各自找機會悄悄問我要對方的作業(yè)看,比一比誰寫得好,評語好。我就是抓住了她倆這個心里,為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案。有一段時間,我會給她倆布置背單詞,讀課文,背句子等不同的任務(wù),并在第二次上課前單獨考她們,再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分數(shù)。開始時,她們不理解我的做法,沒想到一段
時間后她們不僅提高了成績,還主動要求我給她們布置課外任務(wù),比一比誰學(xué)得好,這點讓我很高興。當(dāng)然,其他的同學(xué)也會有不同方式的加分的機會。
我遇到的第三個問題就是如何和家長溝通。和家長溝通的內(nèi)容有兩個方面:一是學(xué)生的安全,二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績上不來,而是孩子的安全得不到保障。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒有按時來上課,就會立即通知家長,了解情況。在課間也會有專門的老師保障他們的安全。而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題或取得進步時,我們做老師的也要及時和家長取得聯(lián)系,讓他們能夠及時掌握孩子的情況。每次和家長交流前我都要仔仔細細地想一遍一會兒和他們說什么如何說,盡量做到落落大方,表現(xiàn)得成熟些,免得讓家長對自己對學(xué)校不放心。
近一個月的實踐經(jīng)歷告訴我,要想把課講好,在課前必須做好充分的準備。熟記每個知識點,熟悉每篇課文,校準每個單詞的發(fā)音,精心安排課堂的每個環(huán)節(jié)...... 不過,要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課,喜歡上你這個老師,我們要做的就不只這些啦。所以我一有時間就和他們聊天,做游戲,了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績甚至是家庭狀況,和他們建立寶貴的友誼。看到我的學(xué)生真的把我當(dāng)成了自己的朋友,有什么好吃的會拿來和我分享,有好玩的游戲會叫上我一起玩兒,甚至?xí)严矚g的玩具送給我,我覺得自己成了世界上最幸福的人! 教師是個力氣活,勞力,勞腦,又勞心。教師也是良心活,教得好壞多少,得用心中的那桿秤來衡量。當(dāng)教師還得講策略,要想教好學(xué)生,要想學(xué)生信服自己,必須和他們交友,不斷琢磨學(xué)生的心理,才能做到。
有過同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)曾告訴我,她們當(dāng)了十幾天的教師就開始厭倦這份工作了??墒牵矣X得我的教師癮還沒過夠呢!雖然在這個過程中我累過煩過也抱怨過,甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的孩子??晌矣X得為他們付出值! 每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。
我真心地感謝學(xué)校給了我這次實踐的機會。在這個過程中,我得到了很多,也進步了很多。能夠?qū)⒆约涸趯W(xué)校所學(xué)的知識運用到實踐是我最大的收獲!當(dāng)然,在教學(xué)過程中我還有好多地方做的不夠好,多希望以后還會有這樣的機會,讓我彌補一下心中的遺憾。借住在志哥志嫂家已經(jīng)很麻煩他們了,現(xiàn)在還要等晚歸的我吃飯。晚飯是吃火鍋,好開心。志嫂飯后還把沒吃完的食材拿來下粥,她手藝很好煮得特香。
好像實習(xí)以來我碰到的事情都是些好事情,其他同學(xué)一定很羨慕這么多好人在我身邊守護。LUCKY!正式接任班主任首要的工作,便是在最短的時間內(nèi)認識整個班的學(xué)生,以及閱讀他們的周記。
周記,可能更多地帶有作業(yè)的性質(zhì),然而,在仔細閱讀每一個學(xué)生的周記后,我發(fā)現(xiàn)確實很多人寫出了他們的心聲,寫出了他們的思考。
九十后,是目前被談?wù)撟疃嗟囊淮?,也許是他們的風(fēng)格與社會的傳統(tǒng)相悖,也許是他們的叛逆心理比較嚴重。我們不難看到整個社會對他們的關(guān)注和擔(dān)憂。很多人說九十后“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”,而我通過他們的周記中看到的是另外一面,他們真的感到孤單,很多源于父母甚至社會對他們的不理解。
現(xiàn)在很多言論都批評他們膚淺,我覺得寫這些評論的人根本就沒有深入地去理解他們(當(dāng)
然我也是)。他們有他們的深刻,九十后思考問題的方式和方向可能跟我們以前認為的常理格格不入,因此他們總被迫使著前進。為什么我們總要用自以為是對的東西去規(guī)范他們,而不去理解他們的方式?其實是因為我們比他們還懦弱,不敢隨意地去更改已經(jīng)規(guī)定了的東西。
他們并不是只會玩的一代,并不是懶散、無知、無所憂慮的一代。相反,他們思考的很多,他們的憂慮很多。在他們的周記中,這些語言真實地反映了他們的心思:“高中的課程讓人窒息,早知道就去讀中職了,反正路是已定了的……”“四中真是變態(tài),條條框框那么多,而且都是雞毛蒜皮的規(guī)定……”“我以前總以為沒有人關(guān)注我的,我是被遺忘的。想不到今天居然有人注意了我……”“普通班的注定是低人一等的,給人當(dāng)墊腳石。尖子班的就算矮子也變高了,然后把你踩矮??蓯旱氖撬麄兇蚧@球,可以犯規(guī)犯到裁判看不見,他們的素質(zhì)根本沒有他們成績高……”“剛上高中,第一周的兩次測試慘不忍睹,以后要加油努力了,不能這樣下去……”……
一邊看他們的周記一邊思考。雖然他們是九十后,語言里帶著詼諧稚嫩與不成熟,但是他們并不是沒有想法,并不是不深刻,就像讀者里一個九十后寫的:你們無法理解的深刻……說實話,我在四中的感覺就是——急迫。記得當(dāng)時我讀高中的時候根本就沒有這種被壓著的感覺,氣氛是輕松自由的,照樣有很多人進了重點大學(xué),而今這樣的情形,也沒見他們的重點率高了多少。每天九節(jié)的課程量,一節(jié)四十分鐘,加上早讀,放學(xué)一大堆的作業(yè),這班九十后每天的一舉一動基本上都被框得“有條不紊”。他們每天就按著這樣的行程機械地運作著,真的沒有一點空間,一點自由發(fā)展的時間。除了課程外,學(xué)校的條條框框真的是多不勝數(shù),規(guī)定小到學(xué)生的指甲長度,頭發(fā)的發(fā)型,等等。流水線作業(yè)本來是工業(yè)生產(chǎn)的一個偉大進步,如果運用于人,運用于教育,是怎樣——我們把人當(dāng)罐頭生產(chǎn)了!
知道為什么雄鷹能飛那么高嗎?因為在它們破殼而出的時候,展現(xiàn)在它們面前的是一片最廣闊的天空。沒有誰規(guī)定它們應(yīng)該怎么飛,沒有誰規(guī)定它們不能去搏擊閃電烏云…… 九十后,他們的潛力是巨大的。舉個例子,特別是九十后中的男孩子,他們基本上都是游戲高手,而這正是幾乎為所有家長跟大多數(shù)老師鄙視的。在小小的一個方寸大小的游戲機上,幾乎在一兩秒內(nèi),要同時操控幾個按鍵,畫面的切換飛快,眼睛要關(guān)注對手的反應(yīng),還要做出反擊,這些都是在同時進行的。試問,這樣的反應(yīng)速度和判斷力,沒有很高的智商,能做到嗎?家長老師所鄙夷的,是他們沒有從另一個角度去看待問題。為什么九十后的潛力會被
忽視呢?問題是我們的引導(dǎo)方式錯了,我們的觀念錯了,我們拋不掉對好學(xué)生的評判標準。
九十后這個群體,需要我們更多的正確關(guān)注,需要我們走進他們的世界,理解他們。英語教師實習(xí)周記 這一周,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對第一次上臺授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,緊緊一個版面的內(nèi)容,卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課,大獲好評。第二堂信息技術(shù)課,班主任石老師微笑的對我豎起大拇指。
教育日記 篇2
“哇,好大的雪啊!”這可是今年冬天的第一場雪﹐雖然天很冷﹐可是我很開心,下課了,站在窗邊往外看,雪越下越大,真想它下的更大一點,好放學(xué)了回家打雪仗、堆雪人。鵝毛般的大雪就這樣下了一天,﹐地上、樹上、房子上全白了。終于等到放學(xué)了,我迫不及待地告訴爸爸我要回家堆雪人,回到家,我和爸爸找來了掃把和畚箕,做了一個有鼻子有眼睛的雪人。感覺真爽啊!
“哇﹐好美的雪景啊!”早晨爸爸開車送我去上學(xué)﹐一路上﹐由于地上有冰凍﹐我們開的很慢,就像蝸牛一樣慢慢的前進,在我們前面有兩輛車可能是因為開快了,橫在了馬路上,挺危險的。我不禁想到:“爸爸您慢點開車,我們要安全第一!”爸爸聽了我的話后,很開心的夸我“咱家寶貝懂事了,懂得關(guān)心別人了?!甭牶笪艺f都是書上教的唄!爸爸笑了,我也笑了。
教育日記 篇3
為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。
為注重實效,班主任和學(xué)生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認識到注意安全的.重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護,自我防范意識;有的班通過對氣象知識的學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會,注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護生命。
"學(xué)校安全重于泰山",適逢第22個“全國中小學(xué)生安全教育日”, 3月29日下午班會時間,學(xué)校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴格遵守交通規(guī)則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時,要學(xué)會保護自己等。
教育日記 篇4
教育實習(xí)日記 1
時間依然飛快,轉(zhuǎn)眼間我馬上就要離開昆明醫(yī)學(xué)院幼兒園了?;叵氲谝惶斓竭@里的時候,那種緊張又激動的心情還記憶猶新。這短短時間時間,將使我受益匪淺。我找到了自信,找到了目標,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。對于工作的理想狀態(tài),現(xiàn)在的工作狀態(tài)可以說是苦的,苦的是我的經(jīng)驗匱乏,我想這是一個必經(jīng)過程,楊老師告訴我,大家都是從大學(xué)走出來的,要坦然一些,不懂得就問,日積月累的工作就會漸漸的成熟起來。吃得苦中苦,方為人上人。在這里的最后一天也是要上公開課,這又讓我緊張。又是面對家長,我是不是保持常態(tài)就是最好了呢?
教育實習(xí)日記 2
這是我在昆明醫(yī)學(xué)院幼兒園地最后一堂英語課。這一節(jié)也是示范課,因為小朋友的家長們今天也會走進課堂和我一起享受英語學(xué)習(xí)地1快樂時光。雖然在課前我已經(jīng)充分地備課并精心地準備了每一個課堂環(huán)節(jié)。但是,還是免不了緊張。為了讓自己表現(xiàn)地更加自然,還在辦公室里讓同事扮演小朋友進行簡單的模擬。來到教室,小朋友們看到自己的父母來到現(xiàn)場簡直樂壞了,更加積極地渴望表現(xiàn)自己。短短35分鐘里,每個小朋友都認真參與互動。一個月,讓一個從沒有走上講臺的我找到了自信,在這里,我學(xué)到了很多,也將自己的專業(yè)結(jié)合到實際生活之中。
教育實習(xí)日記 3
又是要去經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的日子。一月的每個清晨,冒著嚴寒出門可不是一件容易的事。經(jīng)濟開發(fā)區(qū)在昆明城的東邊出去,是一個封閉的生活區(qū)。相對于市區(qū)的孩子們,他們的英語水平就要差一些,因此,我更希望在有限的時間里能教好他們學(xué)習(xí)英語??墒?,路途遙遠,每次都要花上兩個半小時才能到。盡管如此,除了偶爾的抱怨,我也愛上了這些可愛的孩子們。自從上課以來,我也逐漸和他們建立了良好的友誼。和小朋友們相處其實也是很容易的事,只要有親和力,他們就會很快喜歡你,并愿意和你學(xué)習(xí),也愿意和你一起分享生活中點滴的小快樂。
教育日記 篇5
日期:2021年9月15日
地點:小城鎮(zhèn)學(xué)校
尊敬的日記,
今天,我想談一談關(guān)于教育的話題。教育,是每個人成長中不可或缺的一部分。它如同陽光般溫暖地照耀著我們的心靈,為我們的未來開辟道路。
早晨,太陽昂首升起,為這個可愛的小城鎮(zhèn)帶來溫暖和希望。我走進學(xué)校的大門,迎接我的是一片歡聲笑語。這里沒有教室里冰冷的課桌,沒有緊張而呆板的學(xué)習(xí)氛圍。相反,這個學(xué)校充滿了樂趣和創(chuàng)造力,為每一個學(xué)生提供了一個快樂和富有成長的環(huán)境。
一天的第一節(jié)課是語文課,老師熱情洋溢地講解著課文中的意義和美。我們認真聆聽,感受著文字的力量,激發(fā)我們內(nèi)心深處的靈感和創(chuàng)造力。接著是數(shù)學(xué)課,老師在教室里擺滿了各種有趣的教具和游戲。我們用游戲中的數(shù)學(xué)知識解決問題,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力。而科學(xué)課上,老師帶我們進行各種實驗和觀察,培養(yǎng)我們的探索精神和科學(xué)思維。
除了學(xué)科知識,這所學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。每周的體育課上,我們可以盡情釋放自己的精力和活力。每個季度還會舉辦各類藝術(shù)活動,如音樂會、舞蹈表演和美術(shù)展覽,讓我們發(fā)揮自己的才藝,培養(yǎng)審美情趣。
這所學(xué)校的教育不僅僅局限于課堂,還注重實踐和社會參與。學(xué)校鼓勵我們參加各類社區(qū)服務(wù)活動,如義務(wù)植樹、掃除公共場所等。通過這樣的參與,我們了解到社會的多樣性和需求,培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和社會意識。
這所學(xué)校也非常重視每個學(xué)生的個性發(fā)展。每個學(xué)生都有機會參加社團活動,如圖書社、籃球社和攝影社等。這些社團活動讓我們發(fā)現(xiàn)興趣愛好,并與志同道合的伙伴共同成長。
回想起來,這些年來,我在這所學(xué)校里學(xué)到了很多東西。教育開拓了我的眼界,培養(yǎng)了我的品格。教育給予了我無限的潛能和機會,讓我相信自己能夠成為更好的自己。
尊敬的日記,教育如同一座燈塔,照亮了我們前進的方向。它給予我們知識和技能,指引我們走向成功。我相信,只要堅持努力學(xué)習(xí),我們都能夠在教育的土壤中茁壯成長,實現(xiàn)自己的夢想。
教育是無價之寶,希望每個人都能夠珍惜它,努力學(xué)習(xí),為自己的未來鋪就一條光明的道路。
以上是我對于教育的一些思考和感受。
愿教育之光永遠照耀著我們的心靈!
結(jié)束
教育日記 篇6
20xx年3月13日 星期五 陰
今天,在我站了一天的疲憊之下,我總結(jié)什么是一個優(yōu)秀服務(wù)員具備的:熱愛工作、迅速熟悉工作標準和方法、要有勤奮的精神、要有自信心、要學(xué)會做人、要有責(zé)任心、要以一顆平常心面對工作中的不公平、要注重團隊的合作。首先是“熱愛工作”,為什么要熱愛工作,因為當(dāng)你熱愛自己的工作,你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。為什么要迅速熟悉工作標準和方法,因為為了自己的企業(yè)和自己在激烈的競爭中獲勝,我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作,以提高工作效率。
經(jīng)過這幾天的實習(xí),我可以簡單的總結(jié)為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!多動手一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當(dāng)解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體,公司最終績效是團隊的結(jié)晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。 這些都是主管給我的一些經(jīng)驗。
教育日記 篇7
愛能讓人間充滿溫暖,愛能使世界變成美好的人間。
就那我來說吧。這個暑假里,我和爸爸去學(xué)游泳的時候在游泳池的樓梯上摔跤了,膝蓋上磕下了好大的烏青,那時爸爸急壞了,連忙用車把我接回家,媽媽又是給我揉腳,又是給我貼藥膏,可關(guān)心我了,吃晚飯的時候,我一直不舒服,什么也吃不下,媽媽就拿出了從外婆家拿來當(dāng)雞蛋,要知道,這可是外婆自己家養(yǎng)的雞產(chǎn)的蛋,媽媽平時都當(dāng)寶貝一樣不肯吃,可為了我,媽媽豁出去了。這就是人與人之間的愛。
還有一天早上,下了大雨,住在我們隔壁的鄰居剛好要出去辦事情,可他們家的傘壞了,沒法出門,媽媽看了,就讓我給鄰居送傘去。我拿來兩把傘,急匆匆地來到鄰居家,對鄰居說:“阿姨,叔叔,媽媽叫我送傘來?!蹦俏话⒁堂业念^,說:“你可真懂事呀!”說著,眼淚就情不自禁地流了下來。然后,他們就急匆匆地去趕集了,我望著他們的背影,心想:真是人間需要溫情,遠親不如進鄰。
教育日記 篇8
我的爸爸很搞笑,教育個什么東西老是要把我逗笑。
舉個例子,我爸爸發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常把剪刀??!刀??!什么的鋒利物品放沙發(fā)上。就十分生氣,對我說:"一天天的,東西都亂扔,說了多少次了!萬一哪天把粑粑的屁股弄成兩半了咋辦?"聽了這話,媽媽禁不住捂著臉偷偷笑了
別急,還有呢!我親眼爸爸把我的巧克力偷吃了,可把我急壞了。急得我哇哇的哭。媽媽見了,訓(xùn)斥爸爸,爸爸十分從容,說:"巧克力被老鼠偷吃了!"就這么一句話,把我媽媽和我都逗笑了,這不是自己說自己嗎?
求通過…………
。。教育日記 篇9
轉(zhuǎn)眼間,我家昊琪小朋友已經(jīng)上小學(xué)二年級了,回想去年的暑假至今記憶猶新。對于她即將走進小學(xué),開始一種全新的學(xué)習(xí)生活,我一直處于一種矛盾之中。因為作為教師,我有教她的便利條件。但是,如果教她,我們能不能做好角色的轉(zhuǎn)變,我能不能心平氣和地看待她的不足之處,這都是未知數(shù)。如果處理不好,這對孩子的成長是非常不利的。如果不教她,我又覺得這是一個遺憾。站在難以抉擇的路口上,我很迷茫。征求老公的意見,他卻說:“你自己考慮好。”我在矛盾中掙扎著,很郁悶。沒有人能告訴我答案,沒有人知道未來會怎么樣?最終,在我的再三考慮下,我決定挑戰(zhàn)一下自我,抓住這次機會和她一同成長,共同進步?,F(xiàn)在想來,雖然在這其中酸甜苦辣都有,但我很慶幸當(dāng)時的決定,和孩子共同成長挺幸福的。是她讓我在不斷地學(xué)習(xí)中,努力地改變自己,向一個優(yōu)秀媽媽不斷邁進。
最新活動日記(精華4篇)
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向您推薦活動日記相信您一定不會失望。周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程,許多學(xué)生都會被要求寫周記。周記可以讓學(xué)生探索更多的未知領(lǐng)域增強探索精神。本文供您參考并請您收藏!
活動日記(篇1)
今天下午,同學(xué)們和爸爸媽媽一起參加了學(xué)校的“親子活動”。大家都和自己的爸爸媽媽相互表達了自己的真情實感,并做了一些游戲,度過了一段愉快的時光。
今天我們做了許多游戲,令我最記憶猶新的是一個叫做“香草巧克力的游戲。這個游戲是讓爸爸媽媽們帶上眼罩,并且不能說話,同學(xué)們則要做爸爸媽媽的眼睛,引領(lǐng)著他們走向食堂,并未他們吃湯圓,還要洗碗,體驗一下爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛勞。
游戲開始了,大家領(lǐng)著爸爸媽媽走向門口。“直走!”“右轉(zhuǎn)!”“當(dāng)心臺階!”大家向爸爸媽媽發(fā)號施令,一切都井然有序。到了樓梯口了,我讓爸爸當(dāng)心地慢點走,可他卻十分相信我,不像別人還要扶一扶欄桿,他就直接往下走了。經(jīng)過我們的努力,終于下了樓梯。接下來是一段平地的直路,這可好走多了,我領(lǐng)著爸爸很快便通過了。到了操場上有了幾個障礙。我選擇了右邊的一個。我小心地扶著爸爸上了樓梯,然后讓他蹲下,鉆過去,可他畢竟是看不見啊,頭還是太高,我懶得再廢話了,直接把他的頭輕輕地按了一下,成功通過了。接下來是個平衡木。爸爸也十分小心翼翼,生怕帥哥大跟頭。我們配合得很好,又通過了。到了食堂,奶奶們給大家盛上了幾碗小湯圓。我拿了一勺吹了吹放進了爸爸的嘴里,爸爸的臉上露出了喜悅的微笑。之后我又把碗洗得干干凈凈,最后原路返回了。
今天我們通過親子活動,和爸爸媽媽之間互相理解了許多,相信我們以后會生活得更快樂!
活動日記(篇2)
“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。
操場上,同學(xué)們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了。
我也和幾個同學(xué)來到一棵高大的黃桷樹下,玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”,小明是“雞媽媽”。游戲開始了,我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲,一會兒往左撲,可機靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃,讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點也不灰心,還記得老師曾說過:做任何事只要肯動腦筋一定會有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想,終于想到了一個好辦法:我先做好往左跑的姿勢,然后趁他們不注意突然來一個急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,雞媽媽還沒反應(yīng)過來時,我就捉到一只小雞了。有一就有二,我用同樣的'方法一會兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開心的時候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場。
活動日記(篇3)
上個星期六,我們班在杭州花圃舉行了親子活動。這次親子活動是由家長委員會成員沈雨清爸爸組織的。
那一天陽光明媚,天高云淡。一走進公園,就聞到了芬芳撲鼻的花香。我們來到一塊草地上,宣老師在那里已經(jīng)等候多時了。她讓我們把野餐布鋪在地上,拼成一個大長方形。
活動開始了,同學(xué)們圍成一個圓圈,開始聽童勱勵豪爸爸講遠洋故事。接下來,同學(xué)們分成兩組。一組在沈雨清的帶領(lǐng)下,玩起了“擊鼓傳花”的游戲。另一組在阮陵小爸爸的帶領(lǐng)下,玩起了“喜羊羊和灰太狼”的游戲。同學(xué)們一組當(dāng)可愛溫順的小羊,一組當(dāng)灰太狼,紅太狼,以及他們的表哥;還指定了狼堡和羊村。游戲開始了,表哥們開始捉小肥羊了。但小羊們太機靈了。在紅太狼的平底鍋的打擊下,表哥們才能沖進羊村把小羊們打得落花流水,抬回狼堡。
與此同時,爸爸媽媽們和宣老師,魏老師在一起交流探討。黃逸潔外婆首先發(fā)言,然后其他的叔叔阿姨談了他們的教育經(jīng)驗。大人們討論得很熱烈。
快樂的野餐開始了,同學(xué)們紛紛拿出了自己帶來的食物。沈雨清爸爸拿出了用秘方配制的“沈氏茶葉蛋”,還大做廣告號召大家來吃呢!陳智康媽媽帶了一個整理箱,像變魔術(shù)似的不停地從里面拿出了牛肉,色拉,三明治,雞翅,意大利面等食物,真是太神奇了!我也拿出外婆做的壽司和大家一起分享。
這真是快樂而有意義的一天。
活動日記(篇4)
10月26日,一個平常的星期六,但對于我來說卻一點都不平常,你知道是為什么嗎?因為今天是我們班親子活動的日子!
一大早,太陽公公也準時上班,好像在祝福我們有個愉快的周末!我們班由兩輛大巴車帶到了傳說中的秀山美地公園,哇,好美啊,這里沒有高樓大廈,一望無際地田野使大家一下子就有了沖進去的興致。我們來到一塊田地上,有的削甘蔗,有的挖番薯,大家玩得不亦樂乎。沒多久,我就吃上了又脆又甜的甘蔗,雖然和買來的差不多,但這個畢竟是我親手摘的,真爽!小伙伴們累了,我們來到一個休息區(qū),大家把包里的零食拿出來,哇,桌子都被鋪滿了,一二三,搶,哈哈,我拿到了薯片!大人們也各忙各的`,有的聊天,有的拍照,我想也都很開心吧!
在去吃飯的路上,由于同學(xué)們的速度偏快,我一下子沒跟上,摔了一跤,好痛啊,當(dāng)時流下了眼淚,嗚。下午,我們?nèi)喽急硌萘斯?jié)目,同學(xué)們都很認真,節(jié)目也非常精彩。
最后,我們還舉行了一個小型運動會。在袋鼠跳的項目中,我的成績并不出色,但是我對你講哦,我媽媽沒來,要不然我可是冠軍的有力爭奪者喲!在拔河項目中,由于實力懸殊,我們輸了,我又摔跤了,但是這次我沒哭,因為我盡力了,爸爸也摔跤了,還笑著扶我起來,真捧!今天我雖然傷了點小傷,但心里真的很開心,希望下次能多組織這樣的活動!
最新實習(xí)報告周記(精華九篇)
報告具有雙向溝通性的特點,在平凡的工作中。我們經(jīng)常會使用到報告,寫一篇報告需要考慮什么呢?這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)小編的精品“實習(xí)報告周記”懇請您品味,歡迎您來對本文參考閱讀并留下您的看法!
實習(xí)報告周記(篇1)
北京郵電大學(xué)學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告
姓名:X X X
班級:
XXX
學(xué)生證:
XXX
專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)
學(xué)院:
計算機科學(xué)
實習(xí)時間:
實習(xí)地點:北郊科技大廈
:
目錄
目錄.. 1.實驗一:手動配置基地網(wǎng)管側(cè)站管理網(wǎng)元.....
1.真實的
2。試試
3.真實
登錄
登錄
OMMB
p>客戶端
用戶
客戶端
測試
步驟
步驟
:
測試
項目
項目
:
測試
項目
: 創(chuàng)建
分配
修復(fù)
4.真實
搭建基站管理單元
設(shè)置基站管理單元
更改區(qū)域修改參數(shù)
經(jīng)驗二。實驗二:ZXVE虛擬機系統(tǒng)預(yù)裝
1.實驗內(nèi)容和進展。 2.實習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)歷。三、建議……
1、實驗一:在網(wǎng)管側(cè)手動配置基站管理網(wǎng)元
1.實驗?zāi)康模?/strong>
如果基站激活數(shù)據(jù)以基站前臺數(shù)據(jù)為準,可以在網(wǎng)管側(cè)配置基站管理網(wǎng)元,保證基站和網(wǎng)管鏈路建立后,通過在線數(shù)據(jù)反演從前臺獲取其他數(shù)據(jù)。 2、測試條件:
前臺已經(jīng)配置好基站的全套激活數(shù)據(jù)。 3. 實驗步驟及體驗
登錄OMMB客戶端;創(chuàng)建基站管理單元,登錄成功后,老師創(chuàng)建子網(wǎng),右擊對應(yīng)子網(wǎng),創(chuàng)建網(wǎng)元
配置基站管理單元時,自己的座號和同一子網(wǎng)的網(wǎng)元號不能相同。請注意,BBU 類型已更改為 B8300[4]。 CTE運維狀態(tài)只能開啟,或者待檢測,不能關(guān)閉;網(wǎng)元IP地址的后四分之一為自己的座號,同一子網(wǎng)的網(wǎng)元號不能相同;修改區(qū)修改參數(shù):
在左下角運營商下的PLMN下,移動國家代碼為460,移動網(wǎng)絡(luò)代碼00為2個固定參數(shù),需要記??;
打開左下角管理網(wǎng)元下的系統(tǒng)參數(shù),雙擊時間配置,雙擊第一行,在默認信息的基礎(chǔ)上修改:NTP服務(wù)器IP地址:,IPV4,這個網(wǎng)址是老師給的,我們不需要修改本機的網(wǎng)絡(luò)連接;左下角的管理網(wǎng)絡(luò) 雙擊元素下的設(shè)備:
對應(yīng)B8300[4]的物理/拓撲視圖,有17塊板卡。添加單板時,在13的位置添加單板SA,將圖中右側(cè)的風(fēng)扇FAN改為FAB,再將SA單板刪掉即可。這一步主要是加風(fēng)扇,在8號位加單板BPL1。有的同學(xué)加了單板報錯,但是最后全表同步并沒有異常。老師解釋說,這種錯誤只會影響實際操作。 ,我認為這就像代碼編譯找不到的錯誤一樣。執(zhí)行鏈接時總能找到。點擊頂部的“添加RRU”圖標,其中type:R8972M,前半部分后2表示雙通道,19,M后面的20,23點,,表示頻段; OK,刷新拓撲視圖中可見的射頻拉遠單元,然后連接光纖,注意光纖的連接要從左到右;在Devices下創(chuàng)建一個時鐘設(shè)備集,新建一個時鐘設(shè)備集。時鐘裝置;管理網(wǎng)元下,擴展傳輸網(wǎng)絡(luò),擴展TD-CTE,擴展物理承載,雙擊物理層端口,新建物理層端口,然后擴展物理承載下的IP傳輸,雙擊點擊以太網(wǎng)鏈路層,新建一個;設(shè)置VLAN ID(虛擬局域網(wǎng))和使用的物理層端口;
其中一個IP的最后四分之一應(yīng)與之前填寫的網(wǎng)元IP地址相同;展開帶寬分配,雙擊帶寬資源組,退出/進入限制為100Mb/s;展開帶寬資源組,雙擊帶寬資源,新建一個;
展開信令和服務(wù),雙擊SCTP,新建一個,其中IPLinkNo=1,OMC的IPLinkNo為0,其他為1;
展開UDP,雙擊IP層,新建一個,其中IPLinkNo=1;展開服務(wù),雙擊映射,新建一個,其中IPLinkNo=1;然后分別設(shè)置帶寬、TD-LTE和運營商;
雙擊OMC通道,IPLinkNo=0,然后設(shè)置帶寬資源;
展開管理網(wǎng)元下的無線參數(shù),雙擊TD-LTE,新建一個,填寫TD-LTE ID:54,然后在空白處左鍵點擊,你可以看到對應(yīng)的參數(shù)也變成了54;
展開TD-LTE下的資源核心配置,設(shè)置雙擊基帶資源,連接天線:進入后使用默認值,確認;
在資源核心配置下,雙擊SIAP,新建一個,直接保存;雙擊E-VTRANTDD小區(qū),新建一個,在默認信息的基礎(chǔ)上修改:小區(qū)ID:1;
PLMN列表:輸入后使用默認值,并確認;基帶資源配置:進入后使用默認值,確認;頻段指示:39;
右擊子網(wǎng),同步整表,查看參數(shù)。通過這個實驗,我們對TD-LTE網(wǎng)絡(luò)有了更深入的了解,也對基站的開通方式有了更好的了解,大致從運營商的配置,到rru和光纖的配置,再到帶寬資源和OMC通道的配置。同時,通過這次實習(xí),我們也增強了動手能力和團隊合作能力。
兩個。實驗二:ZXVE虛擬機系統(tǒng)預(yù)裝
1.實驗內(nèi)容及進度
具體實驗內(nèi)容請參考《R4300 G2一體機配置》;
5月22日,創(chuàng)建服務(wù)器安裝條件,在主機上安裝ZXVE系統(tǒng)并掛載磁盤;
5月28日,配置資源池初始數(shù)據(jù),創(chuàng)建并安裝虛擬機,Assign Desktop
虛擬機終于創(chuàng)建成功。 2.實習(xí)心得及心得
實驗中在主機上安裝虛擬機比使用VM和VBox軟件在自己的筆記本電腦上安裝軟件要復(fù)雜:一方面,需要建立客戶端和主機之間的連接,并遠程操作。另一方面,因為涉及到雙方的硬件和基礎(chǔ)軟件條件,可能會有很多不便,比如jre的版本,或者客戶端本身的網(wǎng)絡(luò)。必要的辦公軟件等。
感謝老師們給了我們?nèi)绱顺鋵嵉膶嵙?xí)經(jīng)歷。通過這次實習(xí),我們的動手能力得到了一定的提升。最后,我覺得三天實習(xí)最大的收獲就是讓我們對通信行業(yè)有了更加直觀、生動的認識,讓我們的交流不局限于課本,而是拓展到了實際,讓我們消除了很多對通信行業(yè)的誤解,為以后的應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。最后,再次感謝老師這三天的詳細講解和耐心解答,以及同學(xué)們的陪伴和幫助。謝謝你。
3。 建議
由于實驗室計算機具有用戶移動性高的特點,而實驗本身有維護環(huán)境的需要,建議使用版本管理軟件進行管理; 另一方面,必要的軟件可以由老師在學(xué)生的電腦上試用,發(fā)現(xiàn)軟件缺失、過期或其他原因不可用的,可以及時補充。
學(xué)生簽名:
興城地質(zhì)實習(xí)報告
嘉興學(xué)院實習(xí)報告
中興匯報報告
中學(xué) 中職實習(xí)報告
中職實習(xí)報告
實習(xí)報告周記(篇2)
實習(xí)第xx周開始,已經(jīng)是3月份了,感覺自己似乎已經(jīng)來了很久似的,雖說沒有真正接觸一筆單子過,但每天還是過的很充實,總會有事做發(fā)傳真,接電話,收發(fā)郵件等,經(jīng)理也偶爾會讓我做些需要眼力和耐心的事情,就是把公司在用的產(chǎn)品包裝盒上的英文的一些內(nèi)容和客戶所要求的包裝盒上的做對比,劃出不一樣的,好讓他們做修改。公司偶爾還是會開早會,匯報各人的工作進展情況,并且會議的最后有個決議事項,可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司、同事相互討論,共同解決。雖然我還沒有正式可以參加這種討論,但我卻是每天在一旁聆聽,我覺得這是個很好的很有創(chuàng)意的安排,一來可以把工作中遇到的問題,大家眾志成城,共同進退解決問題,提高工作效率;二來也可以增進同事之間的交流和感情,這些都有利于公司日后的工作開展。
實習(xí)報告周記(篇3)
監(jiān)控實習(xí)報告周記
第一周
本周作為新入職的實習(xí)生,主要了解了公司的基本情況,以及了解了監(jiān)控的一些基本知識。經(jīng)過導(dǎo)師的講解,我了解到監(jiān)控是通過攝像機、錄像機、控制器等設(shè)備組成的系統(tǒng),用于對指定區(qū)域或場所進行實時監(jiān)視和錄像,以保障場所的安全和管理。在實際操作中,我學(xué)習(xí)了監(jiān)控系統(tǒng)的安裝和配置,調(diào)試了攝像機和錄像機,以及運行了封裝好的視頻監(jiān)控軟件。并做了一些簡單的操作,觀看了實時監(jiān)控和回放錄像。
第二周
本周主要學(xué)習(xí)了監(jiān)控系統(tǒng)的一些高級功能,例如遠程監(jiān)控、報警功能和存儲管理。在遠程監(jiān)控方面,我們使用了遠程控制軟件,通過網(wǎng)絡(luò)連接到攝像機和錄像機,實現(xiàn)對遠程場所的監(jiān)控。在報警方面,我們將報警器與監(jiān)控系統(tǒng)進行連接,并進行了測試,當(dāng)系統(tǒng)檢測到指定情況發(fā)生時,會自動觸發(fā)報警,并及時進行通知。在存儲管理方面,我們學(xué)習(xí)了如何對錄像進行備份和存儲,以及如何進行視頻數(shù)據(jù)的查詢和管理。
第三周
本周主要學(xué)習(xí)了監(jiān)控系統(tǒng)的維護和保養(yǎng)工作。我們了解了監(jiān)控系統(tǒng)的故障處理流程,學(xué)習(xí)了常見故障的判定和排除方法,以及如何對設(shè)備進行定期維護和保養(yǎng)。在實際操作中,我們進行了軟件和硬件的維護,清理了設(shè)備內(nèi)部的灰塵和雜質(zhì),并檢查了系統(tǒng)的設(shè)備連接及線纜是否正常。
第四周
本周主要是實踐操作。我們參與了公司的一次案例調(diào)查,需要對某一地點的監(jiān)控系統(tǒng)進行調(diào)查和檢測,了解系統(tǒng)的運行情況和存在的問題。在調(diào)查過程中,我學(xué)到了許多與實際工作相關(guān)的知識和技能,在調(diào)查過程中,我遇到了一些問題,如錄像機存儲卡存儲不足,控制軟件程序異常等,但在與導(dǎo)師和技術(shù)人員一起的分析和處理過程中,我逐漸克服了這些困難并解決了問題。這次案例調(diào)查讓我深刻認識到,實踐是檢驗理論的最好途徑。
第五周
本周是最后一周,我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下做了一個小型的監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用案例。根據(jù)要求,我需要選取一個實際場所,進行系統(tǒng)的設(shè)計和配置,以達到對該場所進行實時監(jiān)控和錄像的目的。在設(shè)計和配置過程中,我需要考慮設(shè)備的選型和布放,配置軟件和調(diào)試系統(tǒng)的參數(shù)等。在實際操作中,我遇到了一些問題,如設(shè)備選用不當(dāng)、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置不合理等,但通過不斷調(diào)試和總結(jié),我逐漸解決了這些問題,并實現(xiàn)了監(jiān)控系統(tǒng)的正常運行。
總結(jié)
這次實習(xí)讓我對監(jiān)控系統(tǒng)有了進一步的了解,在實踐中掌握了一些實用的技能和方法。通過這些實踐,我深刻認識到,監(jiān)控系統(tǒng)對于保障場所安全和管理十分重要,同時也需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和方法。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我也會繼續(xù)努力,提高自己的能力和水平。
實習(xí)報告周記(篇4)
第一周
在我即將大三的暑假中,我報名參加了一家醫(yī)院的磁共振實習(xí)。這是我第一次接觸磁共振,我對它的原理和應(yīng)用還知之甚少。因此,我充滿了期待和一絲緊張。第一周的實習(xí)讓我對磁共振的基本原理和操作有了初步的了解。
上午,我們首先參觀了磁共振室。磁共振室非常安靜,四周圍繞著金屬墻壁,以減少外界干擾。床位中央有一個大圓環(huán),這就是磁共振設(shè)備。導(dǎo)師向我們介紹了如何安全進入磁共振室,并注意事項,比如不能帶入金屬物品等。
接下來,我們逐步學(xué)習(xí)了磁共振的基本原理。磁共振利用了核自旋共振的原理,在一個高磁場中,使磁共振原子核的自旋平行或反平行。通過加入射頻場,使得某些原子核躍遷能級,利用核自旋與外部磁場的相對位置關(guān)系,測量核自旋共振的改變,從而得到圖像。這個過程中,我們學(xué)習(xí)了關(guān)鍵的概念,如順磁共振和抗磁共振。
在下午的實習(xí)中,我們有機會親自操作磁共振設(shè)備。我們首先學(xué)習(xí)了如何準確放置患者的身體以獲取最佳圖像。然后,我們學(xué)會了如何調(diào)節(jié)設(shè)備的參數(shù),如掃描層厚、TR和TE等。我們還學(xué)習(xí)了如何將患者的數(shù)據(jù)導(dǎo)入計算機,并進行圖像重建和處理。這些操作都需要耐心和細心,因為任何小的錯誤都可能導(dǎo)致圖像質(zhì)量下降。
第二周
第二周的實習(xí)中,我們進一步學(xué)習(xí)了磁共振的臨床應(yīng)用和解讀圖像的技巧。我們參觀了磁共振科的診斷區(qū)域,看到了許多醫(yī)生正在解讀磁共振圖像,討論病情和制定治療方案。這讓我們認識到磁共振技術(shù)在臨床診斷和疾病監(jiān)測中的重要性。
隨后,我們開始親自解讀患者的磁共振圖像。我們學(xué)習(xí)了常見的解剖結(jié)構(gòu)和異常信號的特征。通過與導(dǎo)師的指導(dǎo),我們逐漸能夠分辨正常和異常的圖像。我們被要求提供診斷報告,并解釋患者的病情。這是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),我們需要將知識與實踐相結(jié)合,盡可能準確地診斷。
此外,我們還學(xué)習(xí)了磁共振的研究應(yīng)用。磁共振技術(shù)的不斷發(fā)展使得我們能夠?qū)ζ鞴?、組織和細胞水平進行非侵入性的觀察和研究。我們參觀了磁共振研究實驗室,了解了一些相關(guān)的研究項目和技術(shù)。這讓我對磁共振的前景有了更加深入和全面的了解,并激起了我在未來可能從事磁共振研究的興趣。
第三周
第三周的實習(xí)中,我們進一步了解了磁共振的進一步應(yīng)用和挑戰(zhàn)。我們參觀了磁共振成像技術(shù)的最新發(fā)展,比如功能性磁共振成像和磁共振彌散成像。這些技術(shù)使得我們能夠觀察到大腦的神經(jīng)活動和微觀結(jié)構(gòu)的變化,對于認知研究和疾病診斷有著重要意義。
在下午的實習(xí)中,我們參與了一些真實患者的磁共振檢查。這是我第一次參與到真實的醫(yī)療工作中,我感到非常緊張和激動。我們需要與患者進行溝通,了解他們的病情,并安慰他們盡量放松。這是一項既需要臨床技能又需要人際交往能力的任務(wù),但我相信通過實踐和經(jīng)驗,我會不斷提高。
總結(jié)
通過三個星期的實習(xí),我對磁共振有了更深入的了解。我學(xué)會了如何操作磁共振設(shè)備,解讀圖像,以及與患者進行溝通。這是一次全方位的實習(xí),讓我更加深入地了解了磁共振在臨床診斷和研究中的重要性。通過實踐和指導(dǎo),我不僅感到自己的知識水平得到了提高,而且對于未來從事相關(guān)工作也有了更明確的規(guī)劃和興趣。希望未來的工作中,我能繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為磁共振技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用做出貢獻。
實習(xí)報告周記(篇5)
第一周
本周,我作為一名實習(xí)生,開始了在醫(yī)院的磁共振實習(xí)。這是我第一次接觸這個領(lǐng)域,我感到非常興奮和期待。在實習(xí)的第一天,導(dǎo)師詳細介紹了磁共振成像的原理和流程,并囑咐注意安全事項。
在實習(xí)的第二天,我隨著導(dǎo)師參觀了磁共振成像實驗室。實驗室里有各種先進的設(shè)備,包括巨大的磁共振成像儀和相關(guān)的電子設(shè)備。通過與工作人員交流,我了解到磁共振成像是一種無創(chuàng)的診斷技術(shù),可以幫助醫(yī)生觀察人體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和功能。
實習(xí)的第三天,我開始參與實際的操作。我學(xué)習(xí)了如何正確操作磁共振成像儀,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行了一些簡單的圖像采集。通過調(diào)整參數(shù)和觀察采集到的圖像,我逐漸掌握了一些基本的技巧。雖然有時候還是會出現(xiàn)一些問題,但導(dǎo)師們都及時給予了指導(dǎo)和幫助。
第二周
本周,我繼續(xù)進行了磁共振實習(xí)。在之前的實習(xí)中,我已經(jīng)對磁共振成像的基本操作有了一定的掌握,并且對采集到的圖像也能夠做一些簡單的分析。
在實習(xí)的第五天,我有機會觀察了一位病人進行磁共振成像檢查。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我通過觀察病人的表情和動作,學(xué)習(xí)了如何與病人進行溝通和安撫,在保證檢查質(zhì)量的同時給予病人一定的關(guān)懷和舒適。
實習(xí)的第六天,我參與了一個磁共振成像病例討論會。與其他實習(xí)生和醫(yī)生們一起,我學(xué)習(xí)了如何從圖像中識別異常和病變,并理解了醫(yī)生們在進行疾病診斷時的思路和方法。這對于我提高自己的專業(yè)知識水平和分析能力非常有幫助。
第三周
本周是我在磁共振實習(xí)的最后一周,我感到非常遺憾。在這幾周的實習(xí)中,我積累了豐富的經(jīng)驗,不僅學(xué)到了關(guān)于磁共振成像的知識,還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。
在實習(xí)的最后一天,我有機會參與了一個復(fù)雜的病例。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我與其他實習(xí)生一起進行圖像采集和分析。通過團隊合作,成功地獲取了高質(zhì)量的圖像,并發(fā)現(xiàn)了一些異常情況。這個經(jīng)歷對于我來說非常寶貴,讓我更加深入地理解了磁共振成像在臨床診斷中的重要性和作用。
總結(jié)
通過這幾周的磁共振實習(xí),我不僅提高了自己的專業(yè)知識水平,還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作精神。在這個過程中,我認識到磁共振成像作為一種無創(chuàng)的診斷技術(shù),對于疾病的早期發(fā)現(xiàn)和治療具有重要的意義。我對磁共振成像的技術(shù)和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣,并希望能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)深入研究和應(yīng)用這一技術(shù)。
實習(xí)報告周記(篇6)
監(jiān)控實習(xí)報告周記
周一:
本周開始了我的實習(xí)生涯,加入了公司的監(jiān)控團隊。在第一天,我進行了公司的入職培訓(xùn),了解了公司的組織結(jié)構(gòu)和各個部門的職責(zé)。通過與導(dǎo)師的交流,我更加明確了自己在實習(xí)期間的崗位職責(zé)和期望,這使我對未來的工作充滿了期待。
在實習(xí)的第一周,我主要負責(zé)研究和了解公司所使用的監(jiān)控系統(tǒng),以及學(xué)習(xí)如何使用監(jiān)控工具進行數(shù)據(jù)分析和報告生成。我學(xué)會了如何設(shè)置監(jiān)控指標和報警規(guī)則,并能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決一些潛在的問題。雖然初次接觸這些工具有點吃力,但通過和團隊成員的溝通和合作,我逐漸掌握了一些基本的技能。
周二:
本周的一個重要任務(wù)是為公司的生產(chǎn)線設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)。我與團隊的其他成員一起進行了現(xiàn)場調(diào)查和需求分析,并根據(jù)公司的業(yè)務(wù)特點和需求設(shè)計了一個適合的監(jiān)控方案。我們在實地安裝了監(jiān)控設(shè)備,并進行了一些測試。通過這個過程,我學(xué)會了如何將理論知識應(yīng)用于實際工作,并解決了一些技術(shù)難題。
在監(jiān)控系統(tǒng)安裝完成之后,我開始對系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)分析和故障排除。通過對數(shù)據(jù)的收集和分析,我能夠發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題,并及時采取措施來解決這些問題。這為公司的生產(chǎn)線提供了穩(wěn)定和高效的運行環(huán)境。
周三:
本周的重點工作是監(jiān)控系統(tǒng)的優(yōu)化和升級。我與團隊的其他成員一起,對系統(tǒng)進行了全面的檢查和評估,并提出了一些改進建議。我們對系統(tǒng)的性能進行了測試,并對一些問題進行了修復(fù)和調(diào)整。經(jīng)過一系列的努力,監(jiān)控系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性得到了顯著提高。
在實習(xí)的第三天,我還參加了公司舉辦的一個會議,與其他部門的同事一起討論如何進一步改進公司的監(jiān)控系統(tǒng)。通過與其他同行的交流和分享,我對監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和未來的發(fā)展方向有了更深入的了解。
周四:
在本周的最后一天,我與導(dǎo)師進行了一次總結(jié)和反饋。導(dǎo)師對我的表現(xiàn)給予了肯定,并指出了我在實習(xí)期間的優(yōu)點和不足。通過與導(dǎo)師的交流,我明確了自己在未來的工作生涯中需要進一步提升的方面,也為自己設(shè)定了一些目標。
在實習(xí)的這一周中,我不僅學(xué)到了很多理論知識,還學(xué)會了與團隊成員合作、解決問題和承擔(dān)責(zé)任。通過與團隊的合作和協(xié)作,我對工作流程和團隊合作有了更深入的了解。在未來的實習(xí)中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
實習(xí)報告周記(篇7)
通過這段培訓(xùn)時間,雖然培訓(xùn)時間不長,但總體上收獲很多。我不僅擁有學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且變得越來越成熟。有什么難以形容的。喜悅。通過Java語言、JavaWeb、MySQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計和SQL語言的復(fù)習(xí)和練習(xí),并通過使用MyEclipse開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項目,以充分熟悉開發(fā)平臺及其應(yīng)用設(shè)計。同時掌握和實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范和開發(fā)流程:需求分析、大綱設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、系統(tǒng)測試和軟件手冊編寫,以適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求提前。
本次實習(xí)的主要任務(wù)是分組制作公司宣傳網(wǎng)站。網(wǎng)站的要求是:進入公司宣傳網(wǎng)站看到的網(wǎng)站首頁主菜單是公司宣傳網(wǎng)站首頁、現(xiàn)場新聞、現(xiàn)場產(chǎn)品展示、后臺管理等選項。當(dāng)我們正式準備學(xué)習(xí)實用的java編程技術(shù)時,我很興奮。畢竟java是我以后要重點關(guān)注的技術(shù),自然是很興奮的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)開始后并沒有我想象的那么順利。學(xué)習(xí)的開始讓我覺得學(xué)習(xí)任務(wù)很艱巨,因為我們遇到了很多以前沒有遇到過的困難,有時難免要苦思冥想。通過我們小組的積極努力,我們齊心協(xié)力,咨詢了老師和其他學(xué)生,我們成功地解決了障礙。
隨著Java語言的普及,Java在網(wǎng)站和企業(yè)應(yīng)用的開發(fā)中越來越普遍。 Java Web 開發(fā)已經(jīng)成為 Java 企業(yè)解決方案中不可或缺的一部分。 Java是一種流行的面向?qū)ο缶幊陶Z言,具有平臺可移植性好、代碼開源等優(yōu)點。 Java 被廣泛接受并推動了 Web 的快速增長。 Java 的特點是: Java 是一種簡單的、面向?qū)ο蟮?、分布式的、解釋型的、健壯的和安全的、結(jié)構(gòu)中立的、可移植的、高性能的、多線程的動態(tài)語言。 Java 不僅是一種編程語言,還是一種開發(fā)平臺。目前sun公司將Java平臺分為J2EE、J2SE、J2ME三個平臺,分別針對不同的市場對象和設(shè)備進行定位。 JavaWeb是利用Java技術(shù)解決相關(guān)Web互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)總和。 Web包括:Web服務(wù)器和Web客戶端。
學(xué)習(xí)Java編程語言要注意上電腦的過程。你不能只是閱讀教科書并寫下代碼,它只能在紙上。其次,學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,不能倉促,不能慌張,熟能生巧。因此,除了課堂講課外,還要保證課堂講課時有不少于電腦的時間。由于時間關(guān)系,課程時間很短且有限,所以一定要有效利用課程上機實驗的機會,盡快掌握Java語言開發(fā)程序的能力,為以后打好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。之前參加過一些銷售實習(xí),學(xué)到的東西都是很簡單的知識,但是這次實習(xí)還是挺有深度的。實習(xí)內(nèi)容與學(xué)校學(xué)習(xí)密切相關(guān)。這種大學(xué)期間的實習(xí)對學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有很大的幫助。非常感謝學(xué)校和中興通訊給我們這個機會。
對于學(xué)生來說,實習(xí)可以讓每個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變,發(fā)現(xiàn)自己真正的潛力和興趣。為打下良好的職業(yè)基礎(chǔ),也豐富了自我成長的經(jīng)驗,促進了全社會人力資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我認為學(xué)習(xí)的目的不是為了通過期末考試,而是為了獲得知識和工作技能。也就是說,在校學(xué)習(xí),就是要能夠適應(yīng)社會的需要,保證以后的工作能夠通過學(xué)習(xí)完成,為社會做貢獻。但是,從走出象牙塔到進入社會,還有很大的差距。通過實際項目的開發(fā),我可以體會到實踐經(jīng)驗,體會到以下幾點: 第一:無論做什么,都要有勇氣,對不可預(yù)知的事不要說什么。不,你要知道,只有不怕,才會得到獎勵
。第二:記住做任何事都要認真。粗心大意可能是一個很大的損失。如果輸入錯誤的字母,將很難構(gòu)建和運行。這真是悲??!老師已經(jīng)邁出了下一步。也許你還在原地踏步,跟不上老師的進度,耽誤了實習(xí)任務(wù),所以記得要認真,這樣才能離成功更近一步!第三:多想。雖然老師已經(jīng)把原代碼放出來了,但是我們也需要想想寫這一步的功能,能實現(xiàn)什么,在哪里添加變量,在哪里添加函數(shù),通過添加構(gòu)造函數(shù)可以添加什么。 ,我們應(yīng)該考慮的一切。如果你真的從中得到什么,那是你自己的東西,你可以隨時使用它。第四:你要勤奮,來這里才知道離外界有多遠,我們學(xué)到的太少,外面的知識爆炸了,但我們還在浪費時間,實在是不合適,可能是當(dāng)我們上了大學(xué),我們并沒有很好地控制心理過渡期。結(jié)果,我們現(xiàn)在并肩生活,沒有明確的目標,與 C++ 程序員脫節(jié)。但我們要相信,勤奮可以彌補我們的不足,遲到總比不到好!會遲到的。第五:我們必須了解謙卑。雖然這是一個伴隨我們成長的詞,但又有多少人能夠做到呢?我們都處于學(xué)習(xí)的早期階段,我們對很多事情感到困惑。我們隨時準備提出問題!不要尋找人與人之間的差異,只尋找自己做題的差異。第六:理解團結(jié)。人的缺陷之一是,往往對自己所知道的東西視而不見,總是追求前衛(wèi),但結(jié)果往往適得其反。我們現(xiàn)在的環(huán)境是每個人都有一個小組,如果有人沒有完成作業(yè),那么同組的人就會受到指責(zé)。整個團隊必須協(xié)調(diào)。千萬不要自己掃自己門前的雪,也不要管別人瓷磚上的霜。走進戴恩是我的榮幸,也是我一生的機會。我很感謝 Dane 給我提供了這樣的機會。希望丹能走得更遠更好。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。只有不斷更新,才能跟上時代的步伐。所以,丹恩做得很好,而且會更好。
這讓我對學(xué)習(xí)技術(shù)有了新的認識:一定要邊學(xué)邊總結(jié),不要放過老師一開始講的任何方法和課,不管簡單與否.我們一定樂于接受,因為老師一定有他的道理。我相信老師走過的路比我們長,所以他的經(jīng)歷一定比我們豐富。上課時一定要專心聽講。如果漏掉了一個知識點,可能會導(dǎo)致一個人下課后要花很多時間去消化,也會花很多時間做其他事情,也會讓跟老師學(xué)習(xí)無從下手。老師講授的課程是同步的,即使出現(xiàn)了,也跟不上老師講課的進度,掉隊了。所以,在學(xué)習(xí)上,我們寧愿在骨頭上努力,在頭腦上努力,在身體上恨,而不是落后,跟不上學(xué)習(xí)的進度。
在學(xué)習(xí)的過程中,我也意識到遇到問題一定要請教。否則,如果我自己做的話,會花費很多時間。在這次網(wǎng)考的項目中,我也問了很多問題,在同學(xué)們的幫助下都解決了,完善了程序的開發(fā)過程。如果其他同學(xué)有問題,我會盡力解決。我認為學(xué)習(xí)知識的過程應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)、相互進步。 Java是一種主流技術(shù),我會努力學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在缺少的是堅韌不拔的精神。周先君給了我很大的影響。我會向他學(xué)習(xí)的。雖然學(xué)java還有很長的路要走,但我會繼續(xù)努力。
在此,非常感謝培訓(xùn)的導(dǎo)師。在老師的幫助和指導(dǎo)下,我克服了Java學(xué)習(xí)中的困難,在課堂上認真聽講,做必要的筆記,通過課后不斷的消化和學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握了java的基本知識,能夠獨立自主地學(xué)習(xí)了。開發(fā)系統(tǒng)。
終于結(jié)束了。每個人都感到如釋重負。當(dāng)然,我覺得在掌握了知識之后我會更加興奮和充實。學(xué)習(xí)知識就像吃飯,吃飽了。應(yīng)該很好消化。在這里,我非常感謝培訓(xùn)的導(dǎo)師。在老師的幫助和指導(dǎo)下,我克服了Java學(xué)習(xí)中的困難,在課堂上認真聽講,做必要的筆記,通過課后不斷的消化和學(xué)習(xí),基本掌握了Java的基本知識,并且我等待知識進一步提高。要不斷地復(fù)習(xí)和應(yīng)用,做到舉一反三,把學(xué)到的知識充分融入平時的學(xué)習(xí)和生活,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師為我們提供了這次更好地掌握和理解JAVA語言的機會。
實習(xí)報告周記(篇8)
周記一
新的環(huán)境,新的起點,我終于踏上了工作的旅途。回想在十多年里,學(xué)習(xí)生涯基本已經(jīng)慢慢地沉淀了,而現(xiàn)在的我,要踏上了。今年寒假開始了我的第一份工作,代表我們要將學(xué)習(xí)知識用到實踐中。當(dāng)我第一次走進公司,我才真正認識到人生最實際的現(xiàn)實展現(xiàn)在我的面前。
能夠在實習(xí)期間成為福州成凰商貿(mào)有限公司的一名普通的文職人員,深感榮幸。對于第一份工作來說我很滿足,我對我文職工作的效率還是很有信心的。但是難的就是融入一個新的環(huán)境。在第一周里面,在業(yè)務(wù)主管和同事們的大力支持和幫助下,我認識了公司的一些職員,并對公司的事務(wù)有了一定的了解。
當(dāng)?shù)谝淮巫哌M公司職員廳的時候,我聽見那啪啪的鍵盤的敲擊聲,我感覺到這就是工作的地方,我有一種激動的感覺。心想,我也要和他們一樣在快速的鍵盤聲中來,進行我的第一份工作。這是工作是一次學(xué)習(xí)的好機會。當(dāng)我收到第一份工作的時候,是一張半年度總結(jié)報告,需要我按照修改后的再打印一次。當(dāng)我接到總結(jié)報告的時候,我快速瀏覽了一次,發(fā)現(xiàn)這些報告里面很多關(guān)于公司最近的狀況,這時我
覺得,雖然我的第一份工作是打字員,但是打字員這份工作是我走進事業(yè)的起步,在這些報告中,我們可以更好的了解公司的實際狀況,從而學(xué)習(xí)到經(jīng)驗。所以我越來越覺得找到的這份工作很好。
常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)時間雖然才幾天,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我發(fā)現(xiàn)除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,每天都是整理文檔,負責(zé)人員考勤,薪資福利,接聽電話等工作,雖然工作簡單但也不能馬虎,一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。1個星期的實習(xí)時間看似不長,但是因為剛進公司,也許是最艱難的幾天,需要適應(yīng)的東西太多,我想我能夠克服的,在克服的同時也盡量把工作做到最好。
周記二
迎來了第二周的工作,其實我覺得很幸運,在這寒冷的初春里,能夠工作在擁有溫暖的室內(nèi)是一種福氣。辦公室文員,需要一份細心,需要一份電腦的基本技術(shù),更需要一個會學(xué)習(xí)和熱情上進的精神。
從第一周的慢慢了解,到第二周的加速工作,需要不斷加強自己的細心。如果不細心,在文件上出現(xiàn)錯誤,如果后來發(fā)現(xiàn)錯誤了,那么我們將進行改正,但是這樣會增加公司的辦公使用材料費,這樣不能夠為公司帶來節(jié)約;要是文件出現(xiàn)錯誤了后,未能及時發(fā)現(xiàn),可能會給公司帶來更大的不利影響。所以我們在工作中,作為一個女孩子來說,更需要細心的工作,因為這屬于女孩子本來應(yīng)具備的特性。
辦公室文員,需要什么,也就是文件的整理和簡單的電腦操作能力,和一定的文字能力。對于這些來說,我覺得我平時上網(wǎng),和學(xué)校的學(xué)習(xí),給了我這樣的能力。我相信只要認真就能做好一件事情。
辦公室文員,每天將面對公司的一些重要信息 ,雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經(jīng)濟,但是他們在幕后學(xué)習(xí),這是一種“偷學(xué)的本領(lǐng)”。對于一個剛剛出校園的大學(xué)生來說,這是一種必要的學(xué)習(xí)能力。在我打過的報告中,我看到了一個公司,需要很好的經(jīng)營,離不開那每個部門的精心計算,
只有這樣,才能夠更多的節(jié)約成本,才能夠在經(jīng)濟活動中獲取更多的利益。這樣一個公司不斷發(fā)展。
為了能夠真正的學(xué)到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,相信做起事情也會越來越順手的。一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當(dāng)解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體,公司產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
第二周的我,真正融入了這個集體,我看了集體的協(xié)調(diào)過程,需要同事們的互相溝通,也需要領(lǐng)導(dǎo)與下屬良好的關(guān)系,才能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龅酶谩?/p>
周記三
第三周過去了,留下的是什么,是那些我鍵盤上我的指紋,是我的桌椅旁邊垃圾桶里留下的幾張垃圾紙,是點電腦里面留下的我輸入過的文件復(fù)制本。這些都是三周以來留下的,這是一種紀念。
在這周里,我收到了業(yè)務(wù)主管的表揚,他說我細心,能夠及時發(fā)現(xiàn)文件中的錯誤,并提出建議,我很高興。為什么我會細心,是因為我在不斷學(xué)習(xí)這個新的環(huán)境里面給我的知識。在實習(xí)過程中,學(xué)習(xí)了一些有關(guān)辦公室文員的知識。我覺得比在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些理論知識更加實用一些。這些特殊的知識,是公司內(nèi)部制定的規(guī)則,我感受很深。覺得這些規(guī)則,或者說是這家公司辦公室獨有的辦公室文化吧。這些無形的文化,真的很好,可能這也是公司發(fā)展較好的原因吧。 “學(xué)會了婉拒”我發(fā)現(xiàn)一件事,就是:很多電話打來公司做推銷的。我記得上一任文員跟我說,要懂得去篩選哪些電話才是真正對公司有用的,因為很多推銷電話打來,而那些推銷電話一般不用管。
實習(xí)報告周記(篇9)
本次實習(xí)報告周記主要展示我在銷售實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長。在這段時間里,我參與了公司的銷售部門工作,學(xué)習(xí)了銷售的基本知識和技巧,同時也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難,但通過自己的努力和同事的幫助,最終都得以解決。
第一周——了解銷售工作
在進入實習(xí)的第一周,我主要是了解公司的銷售部門的工作內(nèi)容和銷售流程。在和同事的交流中,我了解到了公司的銷售流程大致分為三個階段:了解客戶需求,確定方案和簽訂合同。這個過程需要銷售團隊的協(xié)作和各種工具的支持。在這一周我主要的工作是觀察,并了解公司的銷售工具和應(yīng)用軟件的使用方法。
第二周——學(xué)習(xí)和嘗試
在了解了銷售的基本情況后,我開始進入到實際的銷售工作中。在這一周中,我主要對客戶需求進行了分析,了解客戶所需要的產(chǎn)品、服務(wù)以及解決的問題等等。通過與客戶的交流,我發(fā)現(xiàn)了一些客戶的潛在需求,這些需求也成為了銷售時的墊腳石。同時,我也開始了解到了銷售時需要的一些基本技巧,如如何設(shè)置銷售提醒,如何管理客戶賬戶等等。并且,我開始嘗試給一些客戶發(fā)送郵件和撥打電話聯(lián)系,雖然剛開始感覺很有難度,但是通過多次練習(xí)和反復(fù)摸索,我越來越覺得自己能勝任這樣的工作。
第三周——助力團隊
在進入第三周的實習(xí)中,我開始了解到了銷售團隊之間的合作、協(xié)同工作和信息共享的意義。在這一周中我與外圍銷售人員合作,共同協(xié)調(diào)財務(wù)、物流、售后等多方面的工作,完成了一次團隊銷售任務(wù)。整個過程中我了解到了團隊合作的重要性,以及細心、耐心和溝通的必要性。并且,我還向經(jīng)理請教了一些銷售方面的問題,開拓了自己的視野和知識面。
第四周——總結(jié)與反思
在最后一個實習(xí)周,我著重總結(jié)和反思了這一段時間的學(xué)習(xí)和工作。通過這個過程我意識到了敬業(yè)、團結(jié)和創(chuàng)新的重要性。在團隊中,只有敬業(yè)的員工才會值得信任、團結(jié)才會賦予力量、創(chuàng)新才會給予機會。同時,我也反思了自己的不足之處,如缺乏經(jīng)驗、思維的局限性等等。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我也會不斷努力,不斷提升自己。
總結(jié):
在這四周的實習(xí)中,我學(xué)到了很多關(guān)于銷售方面的知識和技巧,更重要的是從同事、經(jīng)理以及客戶的反饋中得到了啟示,懂得了溝通、協(xié)作和創(chuàng)新的重要性。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我對銷售的整個流程也有了更深入的了解。雖然實習(xí)結(jié)束了,但我想繼續(xù)從中吸取營養(yǎng),不斷提升自己。
戀愛日記(精華九篇)
對于學(xué)生來說,寫作文是家常便飯,通過寫作文可以加強我們對事物的理解,我們寫作文,要能夠超脫模板不受拘束。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?小編特地花時間為你收集并編輯了戀愛日記(精華九篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
戀愛日記 篇1
我正在家寫作業(yè),聽見一聲喵的聲音,我心想:我家只有狗,沒有貓呀!小貓也許是從樓上來的,我到客廳看了一下,原來是小狗和小貓在一起玩。這只小貓一身的毛潔白如雪,腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的眼睛瞪得像兩盞小燈泡。
過了一段時間,這只小白貓又來了,我在那偷偷的看,我看到小貓和小狗在親親嘴,我躲在門邊偷偷地笑了,哎呀!我家狗才兩歲就在談戀愛了,而且對象是小貓,它們是怎么認識的呢?這奇怪!
戀愛日記 篇2
關(guān)于戀愛離兩百天的日記
翻看日歷,計算著日子,手心有你的溫暖近兩百天了,十指相扣,兩顆心緊緊依靠,總喜歡凝視你的眼眸……想為兩百天記……
陽光很好,像你的微笑燦爛著,我用手擋了擋太陽,沿著耀眼的光線走去,瞇縫里,你出現(xiàn)在眼前,甜美可愛的……擁抱……
天陰下來,接著你哭了,我難受著你說的話,不知所措的把你摟進懷里,疼惜地撫摸你的臉龐……輕輕吻掉你眼角的淚水……
膩在一起,說著小情話,你依偎在我身旁,笑的好甜,我呆呆的看著你,捕捉你臉上一個個小幸?!砬筮@一刻的寧靜永恒……
埋頭寫字,偷偷想起你,再慢慢地想著你,當(dāng)有眼淚悄悄的滴落在紙上,我才發(fā)現(xiàn),筆下怔怔寫著你的名字……我的愛人……
我走近你,輕輕地吻著你,黑暗中,我摸索著你唇間每一絲溫柔……我告訴你兩百天了呢,你嘟嘟嘴,撲進我的懷里……
牽著你的手,揣在我的兜里,一起走在秋風(fēng)里,你不會有冷的感覺……拉扯到海邊,靠在一起,你說,就想和親親一起看海的.……
寧靜的夜晚,你在我的懷里睡著,我的心感受到你舒緩的呼吸,平靜下來……第二百零二天開始,我數(shù)著四五位的數(shù)字,抱你緊緊的……
戀愛日記 篇3
戀愛日記
第一天
親愛的日記,
今天是我和他的第一天。早上,陽光明媚地照耀著整個城市,而我迫不及待地穿過人群,來到和他約定的咖啡店。我感到心跳不已,腳步也變得輕盈起來。
當(dāng)我一進入咖啡店,我立刻認出了他,他正坐在一個角落里,看起來沉思而迷人。他的眼睛閃耀著智慧的光芒,一雙修長的手輕輕地撫摸著杯子。他注意到我進來時,露出可愛而溫暖的微笑。
我們坐下來,開始互相了解。他告訴我,他是一名作家,對于文字和故事情節(jié)有著深深的熱愛。我被他的才華和旅行經(jīng)歷深深吸引。我們談?wù)摿撕芏嘣掝},從文學(xué)到旅行,從音樂到電影,仿佛我們是兩個相互契合的靈魂。
我們暢談了整個下午,我目睹了他眼中的智慧和幽默。他的每個笑話都能讓我捧腹大笑,他的每個觀點都能深深觸動我內(nèi)心的弦。這是一個充滿了談笑風(fēng)生和無盡話題的下午。
當(dāng)我們告別時,他送給了我一本他的作品。這是一個浪漫的結(jié)束,在一個不確定的開始。我感到自己的心被他溫柔地觸動了。
第二天
親愛的日記,
今天是我們的第二天,我們決定一起去海灘度過這個陽光明媚的周末。我們驅(qū)車穿過風(fēng)景如畫的小路,終于來到了那片幾乎沒有游客的海灘。
我們脫掉了鞋子,一起走在細膩的沙灘上。陽光灑在我們身上,周圍只有海浪的聲音和海鷗的叫聲。他牽起我的手,我們一起來到了海浪沖擊著海岸線的地方。我們在那里玩耍,噴濺著水花,歡笑著彼此打濕。我看到了他揮灑在陽光下的迷人笑容,仿佛整個海灘都被他的幸福感染。
我們找了一個避風(fēng)的地方,一起坐下來享受午餐。海風(fēng)吹拂著我的臉龐,他緊緊地抱著我,仿佛守護著我們之間的溫暖。我們分享了美食,分享了感受,分享了未來的夢想。
下午,我們一起拾貝殼。他告訴我,每個貝殼都有自己獨特的故事,就像每個人一樣。他把一顆漂亮的貝殼遞給我,告訴我這代表著我們的故事。
當(dāng)太陽逐漸西沉,我們躺在沙灘上,看著天空中泛起的橙色和粉紅色的云彩。我感到自己沉浸在一份幸福之中,伴隨著海浪聲入眠。
第三天
親愛的日記,
今天是我們相戀的第三天,我們決定一起去探索附近的小山村。清晨,我們穿過茂密的樹林,我們途經(jīng)了一個古老的廟宇,陽光透過古老的墻壁灑進來,給這個地方增添了神秘的氛圍。他拉著我的手,在陡峭的山路上陪我走,每一步都穩(wěn)定而堅定。
我們順著山路繼續(xù)前行,不時停下來細細品味自然的美景。在山頂?shù)臅r候,我看到了一個有著壯麗風(fēng)景的湖泊。我出神地望著那湖泊,感到自己仿佛融入了整個自然界。
他帶我去一個家庭經(jīng)營的小餐館,那里的食物是如此美味,散發(fā)著家常的溫暖。我們一邊享受美食,一邊談?wù)撝^去和未來。他告訴我,他希望我們能一起探索這個世界,留下屬于我們的故事。
下午,我們一起參觀了一個歷史悠久的古村落。走過石板路,我感受到了歷史的厚重感。他告訴我每個街角都有一個故事,每個古老的建筑都承載著無盡的記憶。我們手牽手,一起漫步在狹窄的巷道中,仿佛回到了時光的漩渦之中。
當(dāng)我們返回時,夜幕已經(jīng)降臨。我們坐在山腰的石階上,看著星星點點的燈光在山間閃耀。他靠近我,他的眼睛閃爍著溫柔的光芒。他輕輕地擁抱著我,我們沉浸在彼此的懷抱中。
親愛的日記,這是我和他的戀愛日記的開始。每一天都充滿了幸福和浪漫。我感謝上天讓我和他相遇,讓我們的故事在這個世界上綻放。每一天都是一篇美麗的篇章,每一個字都是對我們愛情的真實寫照。我期待著我們的未來,期待著每一天的新鮮故事。
愛你的,
xxx
戀愛日記 篇4
夾心蛋撻戀愛日記
一周前,我偶然間發(fā)現(xiàn)了一家新開的甜品店,它的名字十分有趣,叫做“夾心蛋撻”。好奇心驅(qū)使著我踏進了這家看起來富有童趣的店鋪。店內(nèi)的裝飾簡潔而溫馨,散發(fā)著濃厚的甜蜜氣息。
我點了一份夾心蛋撻,等待時,我隨手拿起桌上的小記事本,開始畫起小小的愛心和各種甜品。正當(dāng)我為自己的“藝術(shù)創(chuàng)作”自豪之際,一個溫柔的聲音傳入我的耳中:“我看你畫得有模有樣,是個有創(chuàng)造力的人?!?/p>
我抬起頭來,看到了一個笑容可掬的女孩,她戴著白色廚師帽,身穿粉色圍裙,眼中閃爍著靈動的光芒。她是夾心蛋撻的店長,名叫瑪麗亞。
從那天開始,我和瑪麗亞在夾心蛋撻里建立了一種特殊的情感。每天,我都會來這里,喝一杯她親手調(diào)制的拿鐵咖啡,配上脆皮的夾心蛋撻。我們會在店內(nèi)的一角聊天,分享彼此的生活點滴。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己對瑪麗亞產(chǎn)生了特殊的感情,她溫柔善良,樂于助人,熱愛生活。而我也不禁開始留意她的喜好,比如她喜歡的顏色、喜歡的音樂和喜歡的甜品。
有一天,我鼓起勇氣邀請瑪麗亞一起去看一場音樂會,這場音樂會是她最喜歡的樂隊演出。她接受了我的邀請,我內(nèi)心無比激動。音樂會的時候,我看著她投入地享受著音樂,眼中閃爍著興奮的光芒。在音樂會結(jié)束之際,我拉起了她的手。
“我從一開始就喜歡你,瑪麗亞。你愿意和我一起走下去嗎?”我緊張地說道。
她望著我,臉上露出了溫柔的笑容?!拔乙惨恢睂δ阌兄厥獾母星椋以敢夂湍阋黄鹱呦氯??!彼卮鸬馈?/p>
從那天起,我們開始了甜蜜的戀愛。每天,我都從她制作的夾心蛋撻中感受到她對我的深情款款。我們一起做各種甜品,享受著糖果般的甜蜜時光。
有一天,我決定給瑪麗亞一個驚喜。我找到一家專門定制戒指的珠寶店,選了一枚精致的鉆戒。當(dāng)我打開盒子,輕輕將它戴在她的無名指上時,她感動得淚流滿面。
“這是我一直夢寐以求的。謝謝你,我愿意嫁給你?!彼o緊擁抱著我。
我們決定在夾心蛋撻舉辦婚禮,把這個記憶烙在我們的愛情里。在那個特殊的日子里,我們邀請了親朋好友,享用著美味的夾心蛋撻,共同見證我們的甜蜜時刻。
從那以后,我們經(jīng)營著夾心蛋撻這個共同創(chuàng)造的事業(yè)。我們?yōu)槊恳粋€客人打造最美味的甜品,也分享著自己的愛情故事。
夾心蛋撻成為了我們愛情的見證,它象征著我們的甜蜜和愛戀。每一次品嘗夾心蛋撻,我們都能回憶起那些浪漫的瞬間。
夾心蛋撻戀愛日記,不僅記錄了我們的甜蜜愛情,也見證了我們共同追逐夢想的成長之路。在這個充滿愛意的小小店鋪里,我們共同努力,創(chuàng)造出了屬于我們自己的幸福和甜蜜。
無論未來如何,夾心蛋撻將永遠是我們心中最美好的回憶和見證。我們相信,這份愛情會一直陪伴我們,直到永遠。
戀愛日記 篇5
命運般的戀愛日記
第一章:相遇
當(dāng)我第一次看到他,我知道我的命運發(fā)生了改變。那是一個陽光明媚的春天午后,我正在城市公園散步。突然,我注意到有個身穿白色襯衫的年輕男子坐在長椅上,他看著遠處,神情專注而又溫和。他的雙眸閃爍著智慧的光芒,仿佛擁有著不可思議的魔力。
我情不自禁地走向他,無法抗拒這股奇妙的引力。當(dāng)我走近時,他轉(zhuǎn)過頭,目光與我相遇。似乎時間凝固了,兩顆心靈在那一瞬間交匯。他微笑了一下,這一刻,我仿佛置身于一個流光溢彩的奇幻世界。
第二章:初相識
我們開始了交談。他告訴我他的名字叫李琪,是一位音樂家。他的音樂才華令我驚嘆不已。當(dāng)他彈奏鋼琴時,我仿佛聽到了天使的歌聲;當(dāng)他吹奏薩克斯風(fēng)時,我感受到了浪漫與激情的碰撞。
我們相互分享著彼此的興趣和夢想。我們一起去音樂會、畫廊,享受著藝術(shù)的魅力。每一次在他的陪伴下,我都感到自己的靈魂也在跳躍,我發(fā)現(xiàn),他不僅在音樂中表達了自己的情感,更能喚起他人內(nèi)心深處的共鳴。
第三章:愛的花開
隨著時間的流逝,我們的關(guān)系變得更加親密。我們分享著彼此的喜怒哀樂,我們放下了心防,彼此傾訴內(nèi)心的秘密。我們的笑聲與淚水共同譜寫著我們的命運。
我們沉浸在情感的海洋中,猶如兩個微弱的火花匯聚在一起燃燒。我的愛情之花在他的細心呵護下開放,綻放出美麗的光芒。我的心跳頻率似乎也與他的相契合,我們被命運緊密地糾纏在一起。
第四章:考驗與堅持
命運并不總是如此美好。我們面對著各種考驗和困難。有時,他的音樂事業(yè)讓我們分離,我必須獨自面對孤獨的日子。有時,嫉妒和誤解讓我們陷入爭吵。但無論遇到什么,我們都決心堅持下去,因為我們深深明白,這段感情對我們而言是如此珍貴。
第五章:成長與堅強
隨著時間的推移,我變得更加堅強,能夠獨立地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。我開始追求自己的夢想,成為一個成功的職業(yè)人士。而他也在音樂的道路上越走越遠,獲得了更多的榮譽。
我們一起成長,互相支持,無論是在成功時分享喜悅,還是在挫折時給予鼓勵。我們的愛情像一首永恒的交響曲,音符在空中回旋,永不停息。
第六章:幸福的結(jié)局
如今,我們站在婚禮的教堂前。鐘聲響起,宣告著我們命運般的愛情正式升華為婚姻。親朋好友們?yōu)槲覀冏8?,歡笑與淚水交織在一起。
我看著他,眼中充滿著愛意。我們的愛情日記,記錄了一個個動人的瞬間,每一頁都細致而珍貴。命運如同恩賜,將我們緊緊地連在一起。我堅信,無論未來如何變化,我們的愛情將永恒不變。
結(jié)語
命運般的戀愛日記,見證了兩顆心靈的交匯與融合。愛情綻放出生命的勇氣與希望,讓人們相信,命運的安排終將會帶來美好的結(jié)局。無論未來如何,我們將繼續(xù)書寫屬于我們的幸福故事,與命運共舞,共創(chuàng)美好未來。
戀愛日記 篇6
豬頭,今天是我們戀愛了99天。。。
現(xiàn)在的你,一定在辦公室忙得暈頭轉(zhuǎn)向吧,一定也忘了這99天吧。你的腦袋,每天都裝著你的工作,這些事,還是我?guī)湍阌浿?,以后,有我在你身邊,所有的鎖事,我都會幫你記住的。你沉默,我多說;你大胖,我苗條;你的記性差,我的.記性好,我們正好互補呀。
我們己經(jīng)一個月沒有見面了。我想你,很想很想的那種。此刻,也想不出什么冠冕堂皇的詞,只有最老土的那句:親愛的,很愛你,很想見你。其實,我最近也有很多很多的心事。但是,我不想告訴你,我希望你開心,你快樂。在你身邊,己經(jīng)有太多讓你勞累的事情。我不想讓自己變成你的負擔(dān)。我們每天相隔著40公里的路。我有我的忙碌,你有你的奔波,各自為了生活而打拼。曾經(jīng),我多么希望能每天在你身邊,幫你分擔(dān)憂愁,為你解除煩惱。每天做好你喜歡的飯菜,等著你下班,陪你晚餐,陪你散步,陪你看你愛看的節(jié)目。看見你開心,我也會開心的。可惜,這些我都沒辦法做到。
有時我覺得,愛一個人,不是嘴上的口是心非,是要表現(xiàn)在行動上的。我無法做到作為愛人所能給你的快樂,我的心也很難受。對你,是我做得太少,做得不夠好。請原諒我。
遇上你,是我一生最幸運的事。雖然,我們在一起的時間不多,可能對你也并不是最了解。但是,我相信自己的感覺。我想全心全意,好好地愛你,好好地想你。在這重要的一天,我不想打擾你的緊張工作,不打電話,不發(fā)信息,就這么,靜靜地,在心里想著你,在心里默默地祝福著我們。
戀愛日記 篇7
鵬程萬里,把愛寫出凌云壯志。鳳凰于飛,把愛寫給涅磐梧桐。雄鷹展翅,把愛寫于藍天白云。鴛鴦相對,把愛寫于青山綠水。大愛無疆,雁過留痕。日記情人節(jié),記錄我們的愛情生活。祝你日記情人節(jié)快樂!
每天的愛情我用真心呵護,每時的相守我用真情回應(yīng),每分的甜蜜我用幸福攪拌,每秒的感覺我用文字記錄,日記情人節(jié),親愛的我們愛的點點滴滴,我都用心珍藏,我愛你到永遠,愿你日記情人節(jié)快樂!
愛情日記如水,你給我的甜蜜是浪花,數(shù)著一朵兩朵三四朵,就幸福到老了;愛情日記如云,你給我的呵護是彩霞,看著今天明天到永遠,就開心無限。親,日記情人節(jié)快樂。
每一頁的記憶里,都有你的名字出現(xiàn);每一天的心里,都是你美麗的身影;每一個幸福的瞬間,都少不了你的參與。日記情人節(jié),愛你的心永不變。
用畫筆寫出陽春白雪,日記記的全是歌。用彩筆寫出夏雨閣榭,每筆都有浪漫傳說。用鋼筆寫出秋天童話,日記里開滿了玫瑰花。用鉛筆寫出日記情人節(jié),日記里是甜蜜的你和我。祝:日記情人節(jié)快樂!
翻開日記本的扉頁,記下愛的真言;合上日記本的尾頁,全是愛的浪漫。愛要一日一記,寫下全是甜蜜,珍惜你我情意,開心天天傳遞。日記情人節(jié),愿我們的愛情一生擁有,天長地久!(日記情人節(jié)短信)
把你的名字當(dāng)作主題,用溫柔抒寫;把你的笑容當(dāng)作標題,用柔情澆灌;把想你當(dāng)作內(nèi)容,用真心記錄;把愛你寫上日期,一輩子。日記情人節(jié),為你寫篇愛的日記,記錄我們幸福的永遠!字字句句,記錄真摯的愛戀;點點滴滴,匯成甜蜜的回憶;段段文字,寫下柔情的話語;篇篇日記,記載愛情的美好。日記情人節(jié),愿天下有情人終成眷屬,幸福永遠!
每年1月14日為日記情人節(jié),在這一天,情侶們會互贈足足紀錄一整年戀愛情事的戀愛日記本,以此象征兩人將攜手走過未來一年,并留下更多美好的回憶。
動情的文字只為你抒寫,愛情的篇章只為你留存,相思的日記只為你記錄,甜甜的詞匯只為你收藏,日記情人節(jié),親愛的,執(zhí)起愛情的筆,為你寫下一世的幸福,一生的如意,我愛你,愿你日記情人節(jié)快樂!
人生如夢,歲月如河,一程一程相伴了不離不棄靜靜守候;玫瑰訴愛,日記留情,一段一段記錄了青春年華珍貴回憶;暮然回首,躍然紙上,一字一句訴說著真情真意白首不離;1月14祝親愛你的日記情人節(jié)快樂。
相片,只能拍出一瞬間的靜態(tài);錄像,只能攝出一段時間的活動;日記,不僅將美人美景描畫,更能體現(xiàn)出心路歷程。我要記錄下我的愛,從相識、相知到相守。等我們老的時候,共同欣賞愛的酸甜苦辣!
用鉛筆寫你,洗盡鉛華,你仍是我一生所愛;用鋼筆寫你,柔情似水,讓愛泛濫成災(zāi);用毛筆寫你,揮毫潑墨,思念片片而來。日記情人節(jié),用心寫你,在我的愛情日記,人生路上,愿與你共擔(dān)風(fēng)雨,共享甜蜜!
每天的日子過得平平淡淡,卻充滿了溫馨;每一頁的日記里,雖只是點點小事,卻充滿了幸福的味道;沒有太多的浪漫,每天都有幸福的瞬間。日記情人節(jié),幸福陪伴我們度過一生。青山的美升華在碧水旁邊,香花的美升華在綠葉枝頭,細雨的美升華在清風(fēng)心頭,愛情的.美升華在字里行間。日記情人節(jié),把這份美麗的愛情記錄,給愛一個最美的回憶方式。
春去花留影,夏雨水留聲。秋韻與秋風(fēng),都在冬憶中。堪憐才詠絮,婉約若西子。楊柳長依依,你我常思思。不能忘記你,寫在日記里。天天想著你,粉紅的回憶。日記情人節(jié),祝你我快樂!
戀愛日記 篇8
看過許多的愛情,本以為上天是眷顧我的遇到一個愛我我也剛好愛的人幸福的在一起,沒想到劇情是這樣發(fā)展的。當(dāng)愛上一個的時候沒有誰錯誰對,沒有該與不該也不要說什么,誰先動心誰就輸了!只要愛過就是值得,贏了的人因為他不認真不走心失去了只感覺不可惜。我就執(zhí)著于太認真,像給自己打了一輩子的預(yù)防針我再也沒有力氣。勇氣再去愛誰也不想愛誰。就當(dāng)你是起點也是終點,讓我用一生去愛你哪怕只是在心里!
呵呵,我們一開始其實我就輸了,只是我不承認,總想著…………
戀愛日記 篇9
XXXX年XX月XX日 星期X 晴
今天,我發(fā)現(xiàn)我對班上的一個女生有了特別的感覺。她的名字叫小紅,她總是笑瞇瞇的,讓人感覺很溫暖。
早上,我在學(xué)校門口碰到了小紅,她穿著一件粉色的裙子,看起來非??蓯?。我心臟突然跳得好快,感覺像要跳出來一樣。我不敢跟她說話,只是偷偷地看著她。
課間休息的時候,我看到小紅和其他同學(xué)在玩跳繩。她跳得好快,像一只輕盈的小鳥。我不由自主地走過去,站在一旁看著。當(dāng)她注意到我時,我緊張得說不出話來,只是傻笑了一下。
下午放學(xué)后,我鼓起勇氣跟小紅說:“我們一起回家吧?!彼饝?yīng)了。在回家的路上,我們聊了很多有趣的話題,比如最近看的動畫片、喜歡的音樂等等。我感覺時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼就到了家門口。
回到家后,我一直在想小紅。我不知道這是不是所謂的“戀愛”,但我知道我對她有了特別的感覺。我想,如果以后還能跟她在一起,那該有多好啊。
我會把這份心情珍藏在心里,等到長大后再回想起來,一定會成為一段美好的回憶。