寫波折的作文

「必備」寫波折的作文7篇。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“波折的作文”，敬請?jiān)L問。

寫波折的作文 篇1

波折難免會與我們相撞，并且撞上后糾纏不清。比如說我吧，前幾天就給那個(gè)叫波折號的撞上了。

那天我們在考語文試題。我輕笑答題，一道道簡單的試題被我殺的精光，忽然，“半路殺出個(gè)程咬金”把我給難住了。那是一個(gè)波折號，問“這個(gè)波折號的的作用和意思是什么？”唉，問作用就行了，還問什么意思啊，我緊皺眉頭的想。筆頭都快被我咬斷了，但還是百思不得其解。最終，時(shí)間到，收卷?？荚嚦煽兿聛砹?，?。。。　?8”分我目瞪口呆了。那個(gè)“波折號”題就占了38分網(wǎng)，暈?。☆D時(shí)，我垂頭喪氣的回憶著：第一次考試：“80”分，第一次“70”分，快速下降，第三次“58”分，現(xiàn)在…..唉“我的命怎么就這么苦?。?？？波折號啊波折號，我和你無怨無仇，你為什么就處處刁難我??！”我坐在凳子上目瞪口呆的想著，思著…...后來，我抓住了它的把柄，每次考試都在前進(jìn)，把波折號都扳倒了。同學(xué)們都向我請教，我毫不客氣的說：“這個(gè)嘛，也是我苦思苦想才想出來的。很簡單只要不怕題難，對那些“波折號”就會毫不畏懼。對自己要有信心，不灰心，不放棄。那么就算你是一個(gè)乞丐也會出人頭地的?！蓖瑢W(xué)們聽后，都鼓起掌來。

波折并不可怕，可怕的是我們的信念到底是否堅(jiān)定，如果堅(jiān)定，那么這些波折號還不變成寫破折號嗎？波折就這么容易對付。

寫波折的作文 篇2

“接住哦！”一個(gè)球在空中劃過一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了12班一位同學(xué)的手上。“我們已經(jīng)和12班的成為朋友了！”劉子賢略有些驕傲地說道。是啊，唯有你我，惟有清風(fēng)煦日，才知昨日這一場劍拔弩張的足球賽。

這場我們班同學(xué)盼望已久的球賽，從開始卻不被老師看好，“別比了，你們肯定比不過12班?！斌w育老師這么說。這反而激起了我們?nèi)紵亩分?，不管勝?fù)與否，不管或喜或悲，不管多么艱難，都要在這次讓別人看到我們的實(shí)力，來吧！

雙方球員緩緩上場，偏西的太陽將每人的影子拉得老長，這“悲壯”的氣氛讓人不禁想到古時(shí)兩軍廝殺之前的那種肅穆，人人抱著殊死一搏的態(tài)度。

“嘟！”尖銳的哨音劃破寂靜，12班率先帶球沖了過來，領(lǐng)頭的小將是朱俊燁，眾所周知，他曾是校足球隊(duì)的一員。他腳下的球左右滾動，卻好像被磁鐵吸住，總是出不了他腳的范圍。朱俊燁左沖右突，恍若出入無人之境。難道就沒有人能打破這種僵局嗎？我們班的周子堯跑過來，一掃往日的嬉皮笑臉，沉著臉，直朝著目標(biāo)——球沖過去。他逼近了足球，伸出腳，朝足球勾去，朱俊燁肯定料到了這一招，往旁邊跑去，化解了這一招。

眼看他離球門越來越近了，我的心跳到了嗓子眼，要是我們班來了個(gè)開門紅，豈不是士氣大減。朱俊燁抬起右腳，凝神蓄力，“撲”足球如一顆白色流星，直向球門射去。我們班的守門員奮力向前一撲，頗有點(diǎn)德國不敗門將卡恩的風(fēng)范，足球終于在他的指尖停止了運(yùn)動?！昂脴拥腵！”我們這幫觀眾齊聲吶喊，全然把12班個(gè)個(gè)鐵青的臉色拋在了腦后。

隨著時(shí)間的推移，12班已經(jīng)輕松進(jìn)了一個(gè)球，上半場也即將結(jié)束，是時(shí)候力挽狂瀾了。我班主力劉子賢腳下翻轉(zhuǎn)著好不容易得來的球，他好像一道紫色的閃電，直逼對方球門。可好景不長，12班球員將他團(tuán)團(tuán)圍住，數(shù)雙眼睛緊緊盯著那足球。劉子賢被逼無奈，只得冒險(xiǎn)將球傳給周劍鋒，片刻前還圍著劉子賢的對方球員“拋棄”了他，朝周劍鋒奔去。周劍鋒情急之下，右腿向后蓄力，使勁一踢，球穿過空氣，不斷旋轉(zhuǎn)，從對方守門員身旁飛了過去，重重落在球網(wǎng)上。球，進(jìn)了！看臺上沸騰了。排山倒海似的歡呼不絕于耳，不亞于世界杯上梅西進(jìn)球的瘋狂場面。這一球也算是不負(fù)眾望。

但12班的實(shí)力不是那么快就會被削弱的，高默契的配合與高超的個(gè)人水平，使得他們接連進(jìn)了兩個(gè)球，失敗已是不可挽回的了。

歷經(jīng)了這么多曲折，輸亦不重要了，只要記得我們曾經(jīng)拼過，足矣。

我想，我已經(jīng)找到了歷盡波折之后的答案……

寫波折的作文 篇3

周末，爸爸不在家。媽媽交給我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)當(dāng)一回家，做一回主：買今天中午和晚上的菜，還必須有菜、有肉，還有魚。

接過媽媽交給我的五十元錢，我感覺肩上的擔(dān)子重了。想了一下，我決定：中午到麥當(dāng)勞吃兒童套餐，一份是十六元五角，兩份就是三十三元，還剩十七元。晚上吃八元錢一碗的牛肉面，兩碗是十六元，還剩一元，嗯，這主意不錯(cuò)！

沒想到媽媽舉起雙手雙腳反對：我抗議，我不吃垃圾食品！我靈機(jī)一動，又冒出個(gè)點(diǎn)子：媽媽，今天我們?nèi)ネ夤页燥埌?！這樣就不用買菜了，五十元就省下來了歸我了，行嗎？媽媽生氣地說：不行，你的作業(yè)還沒做完，怎么能去？最后，我只好去超市看看，準(zhǔn)備隨機(jī)應(yīng)變了。

我拿著五十元錢帶上我的保鏢媽媽，我走進(jìn)了超市。超市里的物品真豐富，各種零食在貨架上紛紛向我招手，仿佛在說：我很好吃，快來買我吧！我想吃了迷混藥的一樣把購物車推向零食區(qū)，剛拿起一包零食，就想起媽媽給的五十元錢是用來買菜的，可沒說能買零食呀！我只好依依不舍地把它放回了貨架上。保鏢對我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?？倦u大特價(jià)，每只只售七塊八，快來買呀！快來買不遠(yuǎn)處的烤雞柜，促銷員在高聲叫賣著。我一聽，口水就流了三尺多，奧爾良烤雞可是我的最愛。我連忙跑過去要了兩只，花了十五塊六角，一直中午吃，一只晚上吃。

買完，我就準(zhǔn)備去收銀臺付錢。保鏢忍不住開口了：請問，你吃雞，我吃什么??？哎呀，我怎么把親愛的媽媽忘了！我連忙不好意思的跑到蔬菜柜，買了兩把青菜，用了五元四角，又花了二十五元買了條黃花魚。最后還剩四元我又給自己買了一瓶鮮橙多終于把五十元花完了，我松了一口一氣。媽媽望著一籃子的菜，搖著頭說：中午和晚上的菜吃得一摸一樣，太沒創(chuàng)意了！雖然媽媽發(fā)了牢騷，但她對我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。

通過這次當(dāng)家買菜，我懂得了：錢是爸爸媽媽辛辛苦苦掙回來的，現(xiàn)在什么東西都很貴，我們不能亂買零食和玩具，要把精力花在學(xué)習(xí)上，也要花在有用的地方。

寫波折的作文 篇4

我經(jīng)歷的一次小波折

夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份母親留給我的信。

頓時(shí)失去了勇氣，因?yàn)閺男〉酱螅乙恢焙蛬寢屧谝黄?，這次媽媽為我們?nèi)?chuàng)造財(cái)富，所以才離開了我，本來我是和媽媽一起去的，但是，媽媽說要讓我學(xué)會自立。讓我和爺爺奶奶一起生活，但是爺爺奶奶的教育方法讓我連透氣的時(shí)間都沒有，只是一味的讓我看書，也不和我溝通，直到我生病的那一天，奶奶說了句，你的病在沒和我們在一起的時(shí)候都有了吧！這句話，打擊了我幼小的心靈。時(shí)間飛逝……。.我一氣之下自己去了醫(yī)院并打電話讓母親回來，奶奶追到醫(yī)院罵我，但我已經(jīng)忍到了極點(diǎn)，于是也和奶奶吵了起來……此時(shí)此刻我已經(jīng)領(lǐng)悟到……

我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不畏懼，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石！

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寫波折的作文 篇5

20xx年12月11日星期五天氣：陰心情:傷心、高興

今天，又是固定每月拿零花錢的日子了。

我樂滋滋地把手向一攤：“我的零花錢——10元，拿來！”

可媽媽“哼”了一聲：“你最近表現(xiàn)不好——做事拖拉、家務(wù)活兒干得少，日記寫得也少……所以，這個(gè)月的零花錢取消，等你表現(xiàn)好再說！”

媽媽一盆冷水向我兜頭潑下，我的嗓子眼兒似乎被什么堵住了：天哪，我盼盼，終于盼到拿零花錢的這一天，就這么被媽媽的一句話給打發(fā)了？嗚嗚……要知道，我錢包里除了一美元（收藏的錢），就真沒錢了！一想到我那“餓”得“肚皮”都“扁”的錢包……一種傷心無奈和氣憤，讓我控制不住一邊哭一邊說：“你說話不算數(shù)！嗚嗚嗚……騙人精！嗚嗚嗚………”

媽媽先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不過10元錢而已，用得著這么較真嗎？再說，你有這么窮么？為了10元錢激動成這樣？”

我激動得鼻水橫流，顧不上哭了：“10元錢在我眼里就是100元！我錢包這會兒干癟癟的，一角錢都沒有！……”說到這，我又開始嗚咽起來……

媽媽卻越笑越大聲：“你銀行卡里稿費(fèi)不是大大的有嗎？你可以拿來用呀！你之前不是還有幾張5元的嗎？用到哪里去了？”

我揉著滿是淚水的眼睛，嘟嚷著：“銀行的稿費(fèi)是不能動的！那幾張5元被我藏了起來，卻不記得放哪兒了……”

想起這傷心事，我更難過了，干脆放聲大哭起來:“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”

媽媽開始同情我了，她從錢包里掏出15元（一張10元，一張5元）：“算了，算了，‘資助’你15元，拿著吧！”

我不接：“不要！我要把這兩張‘大’錢通通換成1元的！”

媽媽奇怪地望著我，我搖頭晃腦地告訴她：“換成1元的數(shù)起來帶勁兒！看上去錢很多的樣子嘛！”

媽媽又大笑了起來！她幫我換了錢。我呢，埋頭數(shù)起了錢：1元、2元、3元……心里又樂了，可同時(shí)又警惕自己：不好好表現(xiàn)，每個(gè)月的零花錢可不好拿啊！

寫波折的作文 篇6

在我的世界里有許多五顏六色的泡泡，每一種顏色都代表了不同的感情，酸，甜，苦，辣，也代表了我成長道路上一串串的足跡，一段段的故事。

“什么？學(xué)游泳？”聽了老媽的話我差點(diǎn)暈過去。雖然我一直很喜愛游泳，但水性一直不好。記得在我兩三歲的時(shí)候每次洗澡老媽都給我拿一個(gè)大盆子，水不過40厘米，但每次一進(jìn)去就開始哭，而且老媽一給我洗頭我的叫聲雖說不是傳遍亞洲，也是傳遍整頓樓了?！翱墒恰薄笆裁炊紕e說了，我連名都給你報(bào)好了，明天第一節(jié)課?！?/p>

第二天，我很早就起了床，去了游泳館，我換好泳衣走進(jìn)了游泳館?！熬Ь?，這是蔡教練”媽媽看著水下的一個(gè)人說?！安探叹毢??！薄澳愫茫　薄谑情_始上課了。“快下水！”教練說。其他人都已經(jīng)到。我試了一下水溫，天??！涼的我直發(fā)顫，但總不能讓那么多人等我一個(gè)人吧！于是我一咬牙，一閉眼，幾下下到了水中?！斑@節(jié)課我們來學(xué)在水下憋氣和水上漂?！眲傞_始憋氣還可以，但水上漂就沒那么順利了?！拔豢跉?，身子慢慢向下，腿往上，就可以浮起來了。”說著教練示范了一下。“記住在水里要憋氣。下面大家自己練吧！”其他人都紛紛做了起來，而且很快就可以熟練掌握了。可我根本不敢，腿早都開始發(fā)軟了?？煽吹狡渌艘粋€(gè)個(gè)都會了又很不甘心。便也做了起來，但還是不敢完全放開，每當(dāng)快漂起來的時(shí)候，有從水里掙扎著起來了。我就這樣濫竽充數(shù)的游了好長時(shí)間，但別人全都漂了起來，就我在這還不會，感覺非常難堪。之后教練讓一個(gè)人一個(gè)人來做，我想，天??！這下慘了。輪到我了，我苦笑了一下：“必須要做嗎？”“沒錯(cuò)！”教練說。于是我就按剛才那樣做了一下，已經(jīng)做好其他人笑我的心理準(zhǔn)備，果不其然，所有人都在用異樣的眼光打量著我?！澳懽釉俅笮?，其實(shí)很容易，再做一遍。”教練說。什么？再做一遍！你存心讓我難看呀！但又想，總不能讓其他人看扁我吧！便下定決心一定要學(xué)會。于是我猛吸了口氣，一下扎進(jìn)了水里，沒有在起來，結(jié)果終于浮了起來，我心里甭提多高興了。第一天的波折經(jīng)歷就這樣結(jié)束了。

之后幾天我們都再練這個(gè)動作，在岸上練腳和手的動作。大概3天以后我們要在水下做了，于是新一輪的波折又來襲了。剛開始我們游的都不怎么快，但幾天下來，許多人不僅游得比我快，還比我游得輕松。每次比賽，倒數(shù)第二非我莫屬，我感到很沮喪，但光沮喪有什么用，要去自己找原因。于是我就看別人怎么游得，我和他們有什么不一樣，終于找出原因了，他們蹬水都很有力度，而自己則軟綿綿的。而且我蹬水是繃著腳的，他們都是勾著的。于是，我注意了這些問題。功夫不負(fù)有心人，過了幾天，我就從倒數(shù)第二名一下變成了正數(shù)第一名。我的游泳波折經(jīng)歷便這樣告于段落了。

經(jīng)過這件事我明白了一個(gè)道理：無論做任何事都要勇于嘗試，只有去做了才知道成功與否，即使失敗了，也不會留下遺憾。

每一個(gè)泡泡無論酸甜苦辣先起來在想都是甜蜜的，因?yàn)槟鞘且环N經(jīng)歷，是我成長道路上留下的足跡。

寫波折的作文 篇7

剛加入205班的我，似乎與習(xí)作很陌生。但是老師激起了我藏匿已久的上進(jìn)心，慢慢的，我終于發(fā)現(xiàn)自己加入了寫作的行列中，開始了寫自由日記的生涯。這也是老師的夙愿，我為此事感到萬分興奮，這比我考了10個(gè)100分還要滿意，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。但是我寫得自由日記不是讓人很享受，像記流水賬一般平淡無味。從那時(shí)起，我下定決心一定要努力起來。

其實(shí)，寫自由日記看起來容易，但做起來難。因?yàn)樽杂扇沼洸粏螁问侨?，更需要去?jiān)持，不時(shí)地去寫。晚上在作業(yè)很多時(shí)，甚至電腦電視誘惑我時(shí)，有時(shí)我想今天就不用寫了?？墒峭蝗话l(fā)現(xiàn)，我像上臺表演的一個(gè)演員，那么高的舞臺，不可能站下來了，從那刻開始，我覺得寧可放棄電腦電視，也不會停下筆來了。寫自由日記更鍛煉了我永恒不變的毅力。

我不求自己當(dāng)個(gè)作家，也不會太高估自己，只求我可以每天堅(jiān)持寫作，把每天的所見所聞，所看所想記錄下來。我相信，自己一定會堅(jiān)持到底的。日記也是我們的好伙伴，煩惱時(shí)可以與它訴說，快樂時(shí)可以與它分享。

別人只是羨慕我那越長越胖的日記本，他們哪里知道，其實(shí)習(xí)作帶給我許多波折。從開始的陌生，到第一次寫時(shí)的興奮，從想著堅(jiān)持到想放棄，從放棄到找回源泉，一直到現(xiàn)在再也停不下筆。是寫日記改變了我，更讓我在班中變得越來越上進(jìn)。如果讓我用一句話來形容日記，我會說，日記如一縷陽光，照進(jìn)我的心靈，從此改變了我的一生。

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關(guān)于波折的作文800字集錦7篇

每個(gè)人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，通過寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？或許你需要"關(guān)于波折的作文"這樣的內(nèi)容,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于波折的作文【篇1】

???又是一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子，窗外傳來草m唱的歌：“雨下不停雨下不停，心情也不定……“是啊，我的心情不就是這樣的嗎?半年前發(fā)生的`那一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……(引出回憶。)

???羅燕是我從小到大的好朋友。我們一塊兒上學(xué)，一塊兒回家，一塊兒做作業(yè)，簡直是形影不離。誰知一場誤會，竟會使我和她在半年里沒講過一句話。

???那是七月的事情，小學(xué)快畢業(yè)了，我和羅燕都榮幸地代表學(xué)校去參加衫重點(diǎn)班’的考試?？纪旰?，我們都焦急地等待著成績揭曉。

???沒過多久，一個(gè)同學(xué)來通知我被錄取了?！傲_燕呢?"我急切地問?！八瓫]考上?！薄安顜追?她媽媽說過如果只差幾分還是有辦法的?！薄安睢盍硕喾帧！甭犕赀@句話。我的高興勁早飛到爪生國去了。

???送走同學(xué)，我來到了門前的空地上，一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)羅燕正站在陽臺上抹著眼淚，想必她已經(jīng)知道了成績。她哭得很厲害，頭上的蝴蝶結(jié)都一頗一頗的。我的心情很復(fù)雜，自己該不該去安慰她呢?可是自己如果去了，那多么尷尬啊，也許她還以為我是“貓哭老鼠——假慈悲”呢!(“我”的矛質(zhì)心理，最后沒去安慰她，是出于好意，怕傷害她的自草。)也許她……重重顧慮之下，我還是沒有去看她。當(dāng)時(shí)我還自我安慰道：“等明天她來時(shí)，再……”可是第二天她沒有來，第三天，第四天……都是如此!

???一天，天下著雨，我和羅燕在街上偶爾相遇。我攔住她：“你為什么不理我?”誰知她卻氣呼呼地說道：“我句話應(yīng)該由我來問你，你為什么不理我了?”“我……”“怎么了，是不是被我說中了?”“我……”羅燕見我答不出一句話來，火氣也更大了，又說：“我問你，你為什么那天不上我家來，明明知道我沒考上，也不來安慰安慰我。你是不是賺我讀書差，不想和我做朋友了。”我正想分辯，她又接著說：“你為什么不說話，是不是理虧了?”我被她蠻不講理的態(tài)度惹火了，賭氣地說了一句：“是又怎么樣!”她徽微愣了一下，就流若眼淚跑開了。雨越下越大，淋在我的頭上也渾然不覺。(可是她卻誤會了，“我”又賭氣說了錯(cuò)話。)

???事后，我感到非常后悔，就寫了一封信向羅燕道歉和解釋，誰知卻如石沉大海一樣。杳無音訊。每每眺望她家的陽臺，再也看不到她活潑的身影。

???“姐，你的信。”妹妹的話打斷了我的沉思，接過信一看，我的精神馬上為之一振。啊，是羅燕的筆跡!連忙展開信紙，只有一行字：原來，陰影一直籠翠著我，請?jiān)?；現(xiàn)在，我想我們?nèi)匀皇桥笥?我忽然想起了什么，急忙跑出門去。(經(jīng)過波折終于重歸于好。)

???啊，羅燕正站在她家門口呢!跑過去，兩雙手又緊緊地握在一起了。（初中作文）

???這時(shí)，天已經(jīng)放晴了，一條彩虹掛在天邊，美極了!我們的友誼也一定會像彩虹一樣的絢麗多彩!(由“雨”始，由“睛”止，巧妙地m喻“友誼的波折”，首尾照應(yīng)。)

關(guān)于波折的作文【篇2】

在人生的道路上，一往無前是咱們的美好愿望，但人的終身誰能不經(jīng)受波折？波折有大有小，對咱們來說，學(xué)習(xí)上或許遇到波折，生活上或許遇到波折。同學(xué)們，你們遇到過波折嗎？遇到波折后，你們打敗波折了嗎？我就有這樣的閱歷。

5月6號是私立校園的面試，媽媽讓我去行知二中校園面試。我決心滿滿的走進(jìn)校園，新鮮的空氣，幽靜的教學(xué)樓，在喧囂的校園內(nèi)顯得巨大，宏偉。心想：我一定要考上這所校園。加油，袁菁！來到會議室看到了三位同學(xué)正在三位教師的面前答復(fù)問題，走著走著，看到了一個(gè)了解的背影，夷！是誰呢？箭步走向她的面前，噢！是鄭鄭呀！看到同校同班的同學(xué)，心中不由放松了，鄭鄭告訴我，教師會問一些問題。比如說母親節(jié)是幾月幾日？你有什么興趣愛好嗎？……當(dāng)然包含一分鐘的毛遂自薦，哦！這些問題小菜一碟?。粊淼浇淌议T口，看到了兩位和我一同面試的同學(xué)，隨意一問，本來他們倆也是中隊(duì)長，我不由地放松起來。

開端面試了，教師讓咱們先毛遂自薦，聽完兩位講完，到我了。我將事先在腦子里想到的臺詞說了出來：“教師好，我是袁菁，來自寶山試驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)任中隊(duì)長，是一名活潑可愛，陽光自傲的女孩……”不一會兒，面試完畢了，接下來該去體育場做廣播操了，好象天公在和我刁難，一連好幾個(gè)動作做錯(cuò)了，我手足無措了起來。忽然我想起媽媽的話，做錯(cuò)了就接著做，不要停下來，否則教師會以為你不會解決問題，呵呵！這種狀況是能夠了解的（呈現(xiàn)這樣的狀況也只能是硬著頭皮繼續(xù)下去）。我便接著做了下去，順暢面試。

遭受波折沒關(guān)系，波折總會曩昔的，要學(xué)會正視波折，從頭上路，正所謂“失敗乃成功之母”嘛！

關(guān)于波折的作文【篇3】

波折難免會與我們相撞，并且撞上后糾纏不清。比如說我吧，前幾天就給那個(gè)叫波折號的撞上了。

那天我們在考語文試題。我輕笑答題，一道道簡單的試題被我殺的精光，忽然，“半路殺出個(gè)程咬金”把我給難住了。那是一個(gè)波折號，問“這個(gè)波折號的的作用和意思是什么？”唉，問作用就行了，還問什么意思啊，我緊皺眉頭的想。筆頭都快被我咬斷了，但還是百思不得其解。最終，時(shí)間到，收卷?？荚嚦煽兿聛砹?，啊?。。　?8”分我目瞪口呆了。那個(gè)“波折號”題就占了38分網(wǎng)，暈！！頓時(shí)，我垂頭喪氣的回憶著：第一次考試：“80”分，第一次“70”分，快速下降，第三次“58”分，現(xiàn)在…..唉“我的命怎么就這么苦啊？？？波折號啊波折號，我和你無怨無仇，你為什么就處處刁難我啊！”我坐在凳子上目瞪口呆的想著，思著…...后來，我抓住了它的把柄，每次考試都在前進(jìn)，把波折號都扳倒了。同學(xué)們都向我請教，我毫不客氣的說：“這個(gè)嘛，也是我苦思苦想才想出來的。很簡單只要不怕題難，對那些“波折號”就會毫不畏懼。對自己要有信心，不灰心，不放棄。那么就算你是一個(gè)乞丐也會出人頭地的?！蓖瑢W(xué)們聽后，都鼓起掌來。

波折并不可怕，可怕的是我們的信念到底是否堅(jiān)定，如果堅(jiān)定，那么這些波折號還不變成寫破折號嗎？波折就這么容易對付。

關(guān)于波折的作文【篇4】

說到放學(xué)回家的路上，我們上小學(xué)這幾年，因?yàn)榧依镫x學(xué)校有一公里多的路程，所以我們每天都是約著小伙伴們，走著同一條路回家。每天一個(gè)來回至少都要走兩遍，有時(shí)候甚至不止。這幾年下來，一遍遍的走著，都快走怕了，連路上有幾棵樹，幾個(gè)坑，幾棵花我們都記得一清二楚的。唯獨(dú)又一次，是讓我記憶猶新的，因?yàn)槟且淮挝覀儧]有按照往常的路回家，我們走了竟然是水路，簡直是有驚無險(xiǎn)啊，太刺激了。

還記得那是一個(gè)夏天，雨水比較多的季節(jié)，我家門前不遠(yuǎn)處由于地勢低洼，在長期下雨的情況下就形成了一片汪洋，于是就把我家和學(xué)校之間連通了一條水路。有一天下午，我們放學(xué)已經(jīng)五點(diǎn)多了，當(dāng)我們走到校門口的時(shí)候，竟然遇到了我爸爸和村里的幾個(gè)叔叔。他們說，他們是劃船來接我們回家的，我們一聽可高興了，噼里啪啦的跑出了學(xué)校，從海邊沖去。果然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見一張大鐵船停在了岸邊，我們很快跳到了船上，這時(shí)候爸爸們都還沒到，我們就先在船上玩了起來。當(dāng)我們正玩得起勁的時(shí)候，有個(gè)路過的小朋友竟然使壞把栓住船的繩子給解開了，我們當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，可是船只隨著風(fēng)吹的方向，慢慢的向水中央游去，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)來不及了。這回糟糕了，我們船上的小朋友沒有一個(gè)會劃船的，風(fēng)越吹越大了，有幾個(gè)小朋友已經(jīng)急哭了，我也開始變得緊張起來。這時(shí)候，一個(gè)大姐姐說，”你們放心吧，大人們一定會來解救我們的，不用著急，都別哭了，都勇敢一點(diǎn)，不勇敢的小孩不是好小孩。“我想也是，反正爸爸們發(fā)現(xiàn)我們不在，應(yīng)該會來找我們的，于是我們開始放松心情，又開始玩了起來。

隨著船慢慢的漂移，陣陣涼風(fēng)吹到了臉上，還挺舒服的。我們還把手伸進(jìn)了水里，隨著船的移動，在水里畫出了一條條長線，我們還看見水里的小魚游來游去的，不由自主的，我們開始唱起了歌謠。慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)，咦·····這船怎么隨著家里的方向去了，不一會兒，哇，我們竟然到家了。我們看見大人們還在岸邊等著我們，準(zhǔn)備另外一張船去迎接我們呢，哈哈，現(xiàn)在看來，我們自己就到家了。

哈哈!這次回家的路上太特別了，真是一波三折，有驚無險(xiǎn)啊!

關(guān)于波折的作文【篇5】

在我的學(xué)習(xí)糊口中，經(jīng)常碰到一些小波折，使我“吃一塹，長一智”，促使我成長，教育我做人。

曾經(jīng)有過這樣一件事：

丁零零……伴著一陣清脆的上課鈴聲，英語老師走進(jìn)了教室。我正沉醉在課間快樂的糊口里，一聽鈴聲趕快以最快的速度在書桌里翻找英語課本。都怪自己，平時(shí)書桌里老是亂糟糟的，這下可好，著急時(shí)連本書也找不到。我剛找到英語課本，老師就說：“今天我們繼承學(xué)習(xí)第五課，我請一位同學(xué)朗讀課本。”天哪!朗讀課文，昨天講的哪一段我都記不清了，要是找到我……心在抨俘地跳，手忙眼亂，嘩嘩嘩地翻書，瞪大眼睛看著。都怪自己，課下沒及時(shí)溫習(xí)，也沒預(yù)習(xí)，要不，怎么會弄到這種地步。說真的，我當(dāng)時(shí)真想打自己兩個(gè)嘴巴。

幸運(yùn)得很，老師叫了另一位同學(xué)朗讀課文，于是，我趕快趁此機(jī)會預(yù)習(xí)本節(jié)要講的內(nèi)收留。偷偷看著老師，又料眼瞧礁同學(xué)，幸好大家都很用心，無人留意我的舉動，我如釋重負(fù)地長出一口吻。老師說話聲又傳入我的耳邊：“現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞的用法，大家留意記好筆記!”不好，我的英語筆記還在鄰桌白雪那里。我晃著她的桌子小聲說：“筆記……”不知是她聽不見，仍是討厭我的打攏，她卻無動于衷?！鞍籽边€沒等我把話說完，老師的聲音又傳來了：“現(xiàn)在我請位同學(xué)按照剛才講的語法翻譯兩個(gè)句子?！痹懔?，剛才講的語法我沒留意聽。我趕快低下頭，像一個(gè)懼罪叛逃的罪犯，生怕叫著我?！癤X！”真是怕什么，來什么，這原本并不目生的兩個(gè)字，此時(shí)卻像釘在心頭的兩根釘。我不情愿地站起來，連看也不看老師一眼?！澳銇矸g這兩個(gè)句子?！崩蠋焽?yán)厲地說。我丈二和尚摸不著頭腦，只好徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下。一向回答問題流利，常受老師表揚(yáng)的我今天卻受到這樣的挫折，心中像打翻五味瓶，臉上火辣辣的……

為什么會泛起這次小波折呢?還不就是由于自己課后沒有及時(shí)溫習(xí)，課前沒有作好預(yù)備嗎?經(jīng)歷這次小波折，使我性得了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等重要啊!

關(guān)于波折的作文【篇6】

小狗回家的波折

銅川徐家溝四年級張裝元

在一個(gè)寒冷的冬天，我飛奔在回家的路上。突然在墻角發(fā)現(xiàn)了一只凍僵的小狗。它凍得瑟瑟發(fā)抖，嘴里發(fā)出了微弱的嗚嗚聲。看著這只小狗真可憐，于是我決定把它抱回家，想到這兒，我便加快了腳步。

一進(jìn)家門，我看見了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶。他們七嘴八舍的談話馬上結(jié)束了，媽媽看見我懷里抱了個(gè)小狗，嚴(yán)肅的問：“哪來的野狗，臟死了？”我說了一遍事情的經(jīng)過，希望媽媽會留下這只無家可歸的小狗，可沒有用。奶奶說：“小狗身上細(xì)菌多，不能留?！眿寢屨f：“小狗這拉屎，那拉屎，很難清理，不能留。”……我氣憤的說：“小狗我來管，你們不管行了吧！”小狗也仿佛懇求的叫著：“汪汪，汪汪?！笨墒请p拳難敵四手，對不起，小狗，我留不住你了。我傷心極了。

中午，我翻來覆去都睡不著，打算穿好了鞋出去走走。剛走到花園前，看見爺爺建了一座小房子，我猜肯定是小狗的新家。小狗高興的叫著，我也很開心，因?yàn)樾」方K于有家了。

關(guān)于波折的作文【篇7】

以前曉梅是我最好的朋友，去年夏天的一場運(yùn)動會，改變了這一切。

我愛運(yùn)動，但是沒主動報(bào)名參加運(yùn)動會，因?yàn)槲覐膩矶紱]參加過比賽，這次參加運(yùn)動會的跑步項(xiàng)目還是體育委員安排的。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我又高興又膽怯。高興因?yàn)榭梢蕴魬?zhàn)自己，膽怯因?yàn)楹ε率　?/p>

運(yùn)動會的前兩周，每天晚上放學(xué)我都要練跑步，而且每次跑步都要跑四圈，當(dāng)時(shí)，我都快堅(jiān)持不下去了，很想去對班主任說，我不參加了。特別是前兩天，跑完了之后有氣無力，腿、腳都痛死了?？墒俏矣X得：人生的道路上定會有許多困難，等待著我去挑戰(zhàn)，如果我連這么一點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么可能在某一方面取得成功呢？于是我懷著堅(jiān)持就是勝利的信念跑了下來。

在運(yùn)動會上，我取得了比較好的成績?？梢?yàn)樵谂懿街校液托∨砉餐呐笥褧悦?，而她只為我加油，沒為小彭加油。小彭很生氣，說了一些不夠朋友的話。她還說，我虛偽，明明是自己主動參加運(yùn)動會，還說我明明是想用自己的強(qiáng)項(xiàng)而得獎，卻說只是想證明自己。曉梅受她的影響，對我的友誼也動搖了，說我虛偽，不配做她的朋友。

雖然曉梅走了，帶著對我的不理解回到了老家，我堅(jiān)信再深的誤會都有真相大白的一天。那時(shí)候，我們還會是好朋友。

寫位置的作文必備7篇

經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)了“寫位置的作文”，一個(gè)人的作文能力能夠通過語言的規(guī)范與否來體現(xiàn)，通過寫作我們能夠更好地領(lǐng)悟周圍事物的含義。寫作文要多看范文，優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎樣寫？

寫位置的作文(篇1)

初戀總是隔著一層回憶的濾鏡，透過時(shí)光之水可以看到那當(dāng)年的青春年少與如今的無言蒼老，那初戀就成為了青春的一種象征符號而因此變得朦朧青澀又值得懷念。

有許多人在心里給初戀留了一個(gè)位置，即使是過了許多年那段戀情在心里面仍舊美麗，甚至有一分愛而不得的凄涼。

初戀是不能去探尋的。物是人非事事休！風(fēng)景或許還是當(dāng)年的風(fēng)景，但人已經(jīng)不是當(dāng)年的人，即使是那桃花開了又落，也早已不是同一批桃花了，你收藏起那年飄落的桃花，如今也已經(jīng)變成了標(biāo)本。

你要知道的是，初戀之所以值得回憶，是因?yàn)槟悴煌＝o它加上各種各樣的濾鏡。

在懷舊的光環(huán)之下，那些不愉快的記憶被抹消了，你所懷念的其實(shí)是那時(shí)的青春，還有年少那時(shí)懵懂無知的悸動，那時(shí)候單純沒有附加的感情，可是那份感情究竟是什么？那個(gè)人真的是適合你的人嗎？

其實(shí)沒有人能夠給出答案，更多的初戀總是無疾而終，也是因?yàn)槭逻^境遷沒有了當(dāng)時(shí)的條件。

或許你可以在心里給初戀留一個(gè)位置，但是不能讓這個(gè)位置無限擴(kuò)張而吞噬了現(xiàn)實(shí)生活，甚至波及到自己的眼前人。

正所謂花開堪折，直須折，而那當(dāng)時(shí)沒有折下的花也不過是一份朦朧模糊的美好記憶罷了。

寫位置的作文(篇2)

鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯山林，龍吟深淵，萬物都應(yīng)有各自的位置。要認(rèn)清自己的位置，才能充分發(fā)揮自身的才華，才會取得成就。陳省身，黃永玉正因找準(zhǔn)位置成就了美名。

你瞧，黃沙漫天，那位騎驢高歌的人，渾然不見這黃沙蔽日，他的胸懷該是多么坦蕩。只因他壓抑的心終于解脫，再沒有朝野之中的勾心斗角，爾虞我詐，他終于找到了自己的舞臺，青山綠水，明月修竹，他的舞臺就應(yīng)該是這廣闊天地。他更適合做這以霓為線，以虹為鉤的海上釣鰲客，更適合做那且歌且行的游者，在這蒼茫天地間，盡情釋放他的*，盡情展示他的才華。

這位歌者就是李白，這茫茫天地就是他的舞臺。正因李白找準(zhǔn)了位置，才成就了半個(gè)盛唐。

你看，那位南山下種豆，東籬前采菊的隱士，此刻是多么悠閑。只因他沒有為五斗米而折腰，而是把命運(yùn)隱在云霧之間，山林之中。比起彭澤縣令，他更適合戴月荷鋤行走在廬山里，用廬山的水洗凈目光，然后信手拈來幾個(gè)意境，放進(jìn)平平仄仄的酒杯中，飲醉所有的詩詞歌賦。他認(rèn)清了自身的位置，將一袖功名抖落，躬耕于南畝。

這位隱者就是陶潛，這阡陌之中就是他的位置，正因找準(zhǔn)了位置，才成就了他辭賦的美名。

你看，*冷的*面之上，皚皚的白雪之間，悠閑垂釣的老翁，此刻他是如此的超然物外。他找到了自己的位置，他選擇在這里升騰自己的硬氣。在這寂寂唐朝，他頭戴蓑笠，守著孤舟，承載著一*的寒雪，用一絲細(xì)線垂釣這悲嘆，將自己交付給永州這片山水，令所有的絕望在這里消失，所有的哀怨在這里沉淀。在永州這片山水中守候著超然的孤獨(dú)，守候著生命的絕響，守候著精神的自由。

這位釣翁就是柳宗元，由于他認(rèn)清了自己的位置，所以陶醉于永州的山水，端坐在唐朝的*岸邊。

如果你是雄鷹，就展開雙翅，翱翔于蒼穹之中；如果你是游魚，就盡情搖曳身姿，暢游在深海之中。此刻的我們就應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的位置，埋頭于書海之中，攀援知識的高峰，總有一天，成功的殿堂會向我們敞開大門，奪目的光環(huán)會圍繞在我們身旁。

寫位置的作文(篇3)

有聲的世界，是布滿著無言的選擇，而無言的選擇又帶來了人生的位置，沒有人知道明天的自己，但是總要面對無言的今天。

在迷失的街道上，不禁會問：“我在何方？”昨天的身影徐徐地遠(yuǎn)去。無論你是巨大，仍是渺小，它已經(jīng)不是你，不屬于你了，為了追尋新的身影，赤腳走在荊棘上把柄鉆進(jìn)心窩，但你仍然無言地走著。

孤傲的身影，在別人的眼中如斯渺小，在世界的眼中，是如斯的不堪一擊，停飛吧，假如你愿意，你可以借別人的影子，讓你的耐心得到寬慰，真的可以嗎？真的可以休止嗎？不！我不做別人，我要尋回我自己。

你用向前的步伐，面對了自己的選擇，無助的你，在無言中顯的無比的偉大。

夕陽西下，霞光灑在臉上，調(diào)皮地舔著你的臉上的傷疤?！巴磫幔俊薄皩?，很痛?！薄爸档脝幔俊薄爱?dāng)然。”當(dāng)夕陽下不再珍惜執(zhí)著的你，吝嗇地收回最后一束光后，你又迷失了，迷失了無窮的黑暗的夜色中。

望望身后，你有了身影，一個(gè)唯一無二的身影，它伴著你找到了人生的道路和生命的坐標(biāo)。

寫位置的作文(篇4)

一直希望能有一雙槳，沒有任何束縛，不需要他人導(dǎo)航，一心為自己擺好渡，不停地駛向夢想的遠(yuǎn)方，我想我依然可以不埋葬向往

記得席慕容的一句話：青春的無暇與無邪，就在于它的一去不復(fù)返，可遇而不可求。我意識到我曾經(jīng)背離過青春的軌道，背離過我的夢想。過去總是把希望寄托于明天，卻從未想過我的人生究竟還剩多少個(gè)明天，因此而陷入過暗無天日的洞穴之中然而現(xiàn)在我才明白：青春本該無悔！逝去的可以遺忘，未來的無法預(yù)知，而唯有把握現(xiàn)在，才能確定前進(jìn)的方向，才不至于讓自己迷失在人生的航道上

聽說過云兒和小河的故事嗎？

天上的云兒愿為一條小河；

地上的小河愿為一朵云兒；

然而，當(dāng)它們真正交換角色之后，才發(fā)現(xiàn)，原來對方的位置并不適合自己。

咱們還是換回來吧！它們異口同聲。

云兒又成了云兒，它沉思著它所關(guān)注的一切，即使電閃雷鳴，颶風(fēng)驟起，它都能微笑面對，因?yàn)檫@就是它的位置，它能攏起巨大的云幕，給眾生以蔭蔽。

小河又做回小河，它享受著它所遭遇的全部。永不停息的奔流則是它所追求的生命體驗(yàn)?；蛟S前方并不那么開闊，但它所流經(jīng)的每一處地方，都會留下它的足跡伴隨著嘹亮的歌聲，小河繼續(xù)前行。

正如云兒和小河，人生本就該有個(gè)屬于自己的位置。不必怨天尤人，不必自視渺小，在各自的位置上奮發(fā)努力，價(jià)值也就孕育其中。當(dāng)然，有了明確的位置，就不該固步自封，而應(yīng)堅(jiān)持不懈地拼搏進(jìn)取，直到夢想的彼岸。

曾經(jīng)總是埋怨父母對我的期望過高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨(dú)的大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習(xí)，卻總達(dá)不到想要的成績，為此我放棄了我本該擁有的激情與活力。但某一時(shí)刻，我才明白：我就是他們的希望，他們的夢想，正如去航海就是我的夢想一樣，我們都在努力地去實(shí)現(xiàn)，只是我們都沒有站在對方的角度為對方想想。

我總覺得，我們之間有一條河，我在這邊，他們在對岸，他們一心想為我擺好渡，只是，我衷心希望，有一天，他們能遞一雙槳給我，讓我駕向夢想的彼岸。我想，沒有他們的導(dǎo)航，我依然不會迷失前進(jìn)的方向

寫位置的作文(篇5)

“沒有花香，沒有樹高，我是一株無人知曉的小草，從不寂寞，從不煩惱……”

——題記

宇宙廣大，天地神奇，而我是一株從不起眼的小草，沒有玫瑰的芳香，沒有槐樹的高大，人們稱頌春天的生機(jī)，贊揚(yáng)綠野的美麗，從來不肯低下頭欣賞弱小的我。而我一天天安慰自已春“來草自青”，小草也有小草的可愛。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”白居易是我的知已，他贊賞我堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，以為一代大詩的贊揚(yáng)能讓我揚(yáng)名立外，卻不曾想他們只說是春風(fēng)拯救了大地，我便又一次失去了價(jià)值。想從此隱姓埋名，退隱世界。卻無意中窺聽到“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深村鳴”的惋惜感嘆。不，我不能消失，忽然間明白不管多么平凡微小的東西，它在世界上還是有用的，有意義的。只要每個(gè)人都立足本職，不貪功名利祿，那世界就會因?yàn)樗拇嬖诙鷦?。雖有“晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲?！钡灰灿小安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”嗎？小草是渺小的，我瘦小但不弱小，看那“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”。“國破山河在，城春草木深”。細(xì)草雖微，卻不自卑?！安菽局翰痪脷w，百船紅紫斗芳菲”?；▋浩G美，人們坐在我的身上欣賞花的美麗，我沒有怨言，我為自已的默默奉獻(xiàn)感到自豪。“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”——我是一棵堅(jiān)強(qiáng)的草。

我是一株堅(jiān)強(qiáng)的草，夏天我發(fā)出一片綠野地毯，在炎炎烈日里用最美的方式裝點(diǎn)大地，用綠裝襯托世界的多彩。寒風(fēng)刺骨，秋葉滿地，我卻還“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草末凋”。大雪飄飛的季節(jié)，我將自已掩埋于深土之下，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的草，相信春天一定會來?！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！贝簛砹耍萸嗔?，“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’”。小草你把春天領(lǐng)到了大地……我終于聽到了幸福的歌頌，我是一株草，我的位置在心中。

沒有花香，沒有樹高，我是一株無人知道的小草。小草是微小的，但是它同樣有它不可獲缺的價(jià)值。小草小，它活著就是為了在它自已的崗位之上奉獻(xiàn)立業(yè)……

花落殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳棉吹又小，天涯何處無芳草？……

——后記

這是一篇很富文學(xué)色彩的文章，全文引用的古詩詞俯拾即是，且運(yùn)用得靈活貼切，能恰如其分的表達(dá)作者的感情?！凹?xì)草雖微，卻不自卑”，作者托物言志，表達(dá)自己位卑志堅(jiān)的信念。

寫位置的作文(篇6)

我生活在愛的大江大河之中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……甚至一些素不相識的人，都給我無限的愛，所以我想對那位幫助過我的陌生阿姨說：“謝謝您！”

記得一年級的時(shí)候，我和媽媽來到公園?！巴?，好多人??！”我不禁感嘆。公園里綠草如茵、鮮花盛開，讓人感到神清氣爽，有種脫胎換骨的感覺。我們走在石頭砌成的小路上，一邊走一邊玩耍，不知不覺上了一個(gè)小坡，我玩了不到兩分鐘就被打斷了，不遠(yuǎn)處傳來“咚咚咚”打鼓的聲音?！拔乙タ纯?！”我連招呼都沒和媽媽打，仗著自己個(gè)子矮小，擠到了熙熙攘攘的人群的最前面。精彩的節(jié)目把我吸引住了，我把什么事情都忘記了。不知過了多久，我一回頭：“??！媽媽不見了，媽媽丟了！快點(diǎn)去找！”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出電視里的畫面——兒童被拐賣、丟失，父母焦急的情形，我傷心地哭了起來。這時(shí)候一位阿姨走過來，親切地說：“小朋友，是不是遇到了難題？需要我?guī)兔幔俊蔽蚁窨匆娏司刃且粯樱瑑裳鄯殴?，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是壞人。我十分警惕，阿姨好像看出我的心思，主動掏出手機(jī)讓我和媽媽聯(lián)系。我接過手機(jī)，打通了媽媽的電話，又說出不清楚自己所處的詳細(xì)位置，阿姨幫助我把詳細(xì)位置告訴了媽媽，又陪著我等，還時(shí)不時(shí)地對我微笑，那笑容充滿了力量，讓我感到特別安心。不一會兒，我和媽媽見面了，媽媽情緒有些激動，可能是嚇壞了，等媽媽恢復(fù)平靜，我把事情的來龍去脈說了一遍，剛要給媽媽介紹那位熱心阿姨時(shí)，一回頭，阿姨已經(jīng)消失在人海中。

這就是來自陌生阿姨的關(guān)愛，雖然我與她素不相識，現(xiàn)在也不記得她的樣子了，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會想起阿姨伸出的關(guān)愛之手，即使我只見了她一面，但是我還想對她說：“謝謝您！”

寫位置的作文(篇7)

它是一塊冰，一塊在撒哈拉沙漠的冰，當(dāng)被太陽融化得只剩小小的一塊時(shí)，當(dāng)他感嘆“北極才是冰的天堂”時(shí)，可曾想過冰在沙漠時(shí)才是最珍貴的。

做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽！

是你，從歷史中徐徐走來，又在時(shí)空里隱隱而去。暴君極刑讓你受盡恥辱，身已殘，心已鈍，本以為你會飲藥自裁；朋友棄，親人離，本以為你會悲赴黃泉。然而你找到了一個(gè)適合你的位置。你活了下來，堅(jiān)強(qiáng)如山，意志如鐵。你在屈辱中握緊筆桿，挑亮青燈。于是你為歷史奉獻(xiàn)了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史文巨著《史記》。一部《史記》足以使那些痛苦暗淡無關(guān)；一部《史記》足以使那些昏庸君主自漸形穢；一部《史記》足以使太史公你演繹出一曲千古絕唱。

司馬遷，一個(gè)令后世敬仰的偉大名字；一個(gè)找準(zhǔn)自己位置的人；一個(gè)讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽的人！

做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽！

大漠孤煙，長河落日，黃沙彌漫，駝鈴叮當(dāng)。你，一位美若天仙的女子，本應(yīng)常伴君王側(cè)，受盡恩寵。但是，造化弄人，于是你毅然踏上了和親之路，遠(yuǎn)赴塞外。塞外不是故鄉(xiāng)，然而千種情緒萬般惆悵，縱有不舍也要放在心底，因?yàn)槟闵钪约旱奈恢谩陀H的使命。一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。撥開紛繁的是非，透過你耀眼的光環(huán)，我看見你的堅(jiān)貞不渝，你的忠于心靈，當(dāng)華美的葉片都落盡，你白楊一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我忽然理解，馬蹄已去，但你的偉名永遠(yuǎn)耀眼。

王昭君，一個(gè)選擇為國家政治獻(xiàn)身的美麗女子；一個(gè)顧及國家萬千百姓免受戰(zhàn)亂之苦的美麗女子；一個(gè)讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽的美麗女子！

做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽！

寶貝放錯(cuò)了地方，變成了廢物，魯迅棄醫(yī)從文，醫(yī)治了人們麻木不仁的心靈。南唐后主李煜，才華橫溢，通音律，工書畫，擅填詞，但卻被命運(yùn)推上了帝王之位。但只會舞文弄墨的他，最終落個(gè)國破家亡。

魯迅找準(zhǔn)位置，讓生命在文學(xué)奉獻(xiàn)中永垂不朽。然而不正確的位置卻讓李煜落得身死人手的悲慘結(jié)局。

做沙漠里的一塊冰，找準(zhǔn)自己的位置，讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽！