考試后事件話題作文

考試后事件話題作文優(yōu)選10篇。

文字是人類(lèi)心靈的抒發(fā)，寫(xiě)作是一個(gè)反思人生的過(guò)程。寫(xiě)作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果。花費(fèi)大量時(shí)間和精力幼兒教師教育網(wǎng)小編為您打造了這份“考試后事件話題作文”，會(huì)不會(huì)讀本文呢或許你會(huì)感興趣希望你喜歡！

考試后事件話題作文 篇1

烏云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道我的考試考不好了嗎？心里害怕急了！

忽然間，教室里安靜了許多，我抬起了頭，見(jiàn)到了眉頭緊鎖的數(shù)學(xué)老師，大步走到教室里來(lái)，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺(tái)上，說(shuō)到：“看看你們，考成什么樣了?！崩蠋熥屚瑢W(xué)把試卷放下來(lái)，不一會(huì)試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績(jī)只有58分。我回家怎么跟媽媽交代呢？再說(shuō)我數(shù)學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)：“怎么這低啊，是不是沒(méi)有認(rèn)真去做?！蔽曳瘩g到：“沒(méi)有，我很認(rèn)真去做的，不知道為什么還怎么低？”“要不是平時(shí)的作業(yè)不認(rèn)真，也不會(huì)考的怎么差了！”我明白了，其實(shí)我的背后有很多母愛(ài)。

我一定會(huì)下次考試考出自己的實(shí)力，不讓爸媽傷心，讓他們開(kāi)心！

考試后事件話題作文 篇2

三年級(jí)下學(xué)期的一次單元測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，我拿著兩張?jiān)嚲砘丶伊恕偦氐郊?，就引起了一?chǎng)“血腥之戰(zhàn)”。

（1）酸菜型攻擊

回到家，我把試卷交給“掌門(mén)三大方丈”（老爸）。他接過(guò)試卷一看，頓時(shí)怒火沖天。說(shuō)：“語(yǔ)文75分，數(shù)學(xué)86分，你到底在干什么？”然后他閑話不多說(shuō)，直接給了我一個(gè)“降龍十八掌，送你回香港?！边€好，我用“霸氣護(hù)體”擋住，不然，就要飛出三萬(wàn)八千里之外了，而且還不知如何回家呢！

（2）糖果炮彈衣

被老爸打成“重傷”后，雖然心里很酸，但今天是我的大喜之日——“電腦解放日”。在每次考試前，“漩渦玖辛奈”（老媽?zhuān)┌央娔X秘密隱藏，等我考完試后，就可以痛痛快快地玩上一通。真是比吃了一萬(wàn)塊巧克力還甜。

（3）豬豬苦瓜炮

可惜快樂(lè)只有24小時(shí)。第二天，我被帶進(jìn)了“重力一大方丈”（大舅）的家。他一看我的試卷便怒火沖冠，不斷的用“泰山壓頂”來(lái)壓我。我想用霸王的霸氣來(lái)?yè)踝?，可幾乎抵擋無(wú)效。我忍無(wú)可忍，氣的用了“光束腳”把墻全震爆了。我還用“如來(lái)神掌”、“如來(lái)神拳”、“佛山無(wú)影腳”來(lái)對(duì)付他，可都攻擊無(wú)效。然后，他用全力一擊把我打倒，使我的重傷度為負(fù)1000000000000的能量值。

（4）辣粉爆頭攻擊

晚上，我?guī)е鴥H剩的1000能量值回到了“少林寺”（家），可“漩渦玖辛奈”（老媽?zhuān)﹨s開(kāi)始叫我訂正試卷，使我無(wú)辜的腦細(xì)胞大片大片的死亡，一直訂正到深夜10時(shí)30分，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“就是公雞也該下崗了吧！”

一場(chǎng)血腥之戰(zhàn)該結(jié)束了?？衫习诌€是不依不饒，他的千古名言說(shuō)的我聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)都起老繭了。我只好趕緊逃進(jìn)了我的睡夢(mèng)里。

考試后事件話題作文 篇3

今天是4月23日，今天我們考試大家都很緊張啊！等到進(jìn)考場(chǎng)了同學(xué)們都忐忑不安的。

要考試了，第一科考的是數(shù)學(xué)也是我最有把握的一科了。卷子發(fā)下了，就一張卷子題量也不多，還不錯(cuò)沒(méi)我想象中的那么難，可是總是心里沒(méi)底，心想我可得好好學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)了。卷子做完了，還有半個(gè)小時(shí)呢。我自己又檢查了幾遍，不一會(huì)就打鈴。

第二科考的是英語(yǔ)卷子一發(fā)下來(lái)可別提了，可是總是心里沒(méi)底，心想我可得好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)了。我又是左想想，右想想也是不會(huì)啊，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。

第三科是考的品社，我自我認(rèn)為還可以的一科，卷子一發(fā)下來(lái)真是少啊一個(gè)填空都要5分啊，題少是不好啊，很快我又答完了。

上午考完了，中午午休過(guò)后又到了下午的考試了。

下午第一科考的是語(yǔ)文我最喜歡的一科了，卷子一發(fā)下來(lái)我一看一共兩張還可以嗎不算難，我把名字寫(xiě)上后開(kāi)始答了。刷刷刷打完了，你別說(shuō)題量是挺多的，一共兩個(gè)閱讀呢。鈴鈴鈴，考完了。

下午第一科考的是英語(yǔ)卷子一發(fā)下來(lái)可別提了，可是總是心里沒(méi)底，心想我可得好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)了。我又是左想想，右想想也是不會(huì)啊，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。

到了最后一科了，我最沒(méi)底的了，是科學(xué)我一看卷子基本上是沒(méi)幾個(gè)會(huì)的啊。我有刷刷瞎答完了。

放學(xué)了，大家放下承重的心開(kāi)開(kāi)心心的回家！！

考試后事件話題作文 篇4

考試以后的心情，應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)至小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。

因?yàn)橄铝舜笱?，學(xué)校放了幾天假，今天一上學(xué)就遇到了這一學(xué)期的期中考試，這次數(shù)學(xué)考了99分，還算不錯(cuò)吧！但那一分是怎么丟的，我還不是因?yàn)榇中膩G的嗎？為什么就要因?yàn)榇中膩G一分……

其他課程還不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”過(guò)高了，那不就和以前“高成份”的人一樣了嗎？不就得挨“批斗”了么？

之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎？如果考好了，迎接你的將會(huì)是“萬(wàn)里晴空”，而不是“傾盆大雨”。

考試后，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)對(duì)對(duì)題，但我覺(jué)得這是不好的行為，在你們對(duì)題的時(shí)間里，可以拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)一下，也許你就能看會(huì)一道你不會(huì)做的題。或者玩一下，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，試卷也交了，無(wú)法改正；不僅是這樣，也會(huì)給你帶來(lái)壓力。度過(guò)一次期中考試的確不容易。

這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試?？荚嚕鋵?shí)就是測(cè)驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)。我相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是想看看你的真實(shí)水平是什么。

加油吧，只要你努力，100分勢(shì)在必得！

考試后事件話題作文 篇5

今天是一學(xué)期中最緊張的一天——期末考試。

晚上沒(méi)睡好，早上起了個(gè)大早，匆匆忙忙地去學(xué)校。到了學(xué)校，我馬上拿出書(shū)本繼續(xù)復(fù)習(xí)。為了我心中的平板電腦，我要努力！努力！再努力！

馬上到了考試的時(shí)間，我的心里怦怦亂跳。老師一邊發(fā)試卷，我一邊在想：會(huì)不會(huì)很難啊？胡老師說(shuō)：“考試并不難，只要認(rèn)真地做，仔細(xì)地檢查，一定能考到95分以上的。”老師剛說(shuō)完，我就做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)馬上到了，感覺(jué)這一小時(shí)過(guò)得真快?。∥覀兌及言嚲斫涣松先?。

考試后，老師拿著正確的答案給我們校對(duì)，對(duì)好以后，我好像感覺(jué)錯(cuò)了一題，98分應(yīng)該有的，因?yàn)閶寢尳o我定的目標(biāo)是語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)100。下午還是繼續(xù)考數(shù)學(xué)，我還是用認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待它。

考完試放學(xué)回家，我心里平靜了，放松了。仿佛肩上的書(shū)包輕了好多。個(gè)個(gè)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)向校門(mén)口跑去。

考試后事件話題作文 篇6

考試，對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)恐怖的消息。魔鬼老師盯著緊張的我們，我們寫(xiě)著一種叫“遺書(shū)”的東西，考不好了，還有一個(gè)暴怒的生物等著我們——家長(zhǎng)。

考試后就如雨后晴天，趁試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí)，好好玩玩吧！這時(shí)，電腦﹑電視﹑游戲機(jī)神馬的就會(huì)被從“回收站”里運(yùn)回來(lái)。

可是，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，就如同——晴天霹靂，優(yōu)秀生興奮，良好生滿意，差等生垂頭喪氣。老師走后，同學(xué)們立刻給優(yōu)秀生打了鎮(zhèn)定劑，和良好生結(jié)伴去玩，差等生則盯著稿紙，當(dāng)然是寫(xiě)——怎么給爸爸媽媽交代。就拿我舉個(gè)例子吧！

老師第一個(gè)發(fā)的偏偏就是我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)卷子，是按學(xué)號(hào)公布成績(jī)的，我是６０號(hào)，在這之前我一直在祈禱：考了８５分以上吧?。福捣稚喜涣?，８０分也行??！老師念到５９號(hào)時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，心里好像有一只調(diào)皮的小鹿在亂撞。５９號(hào)念完后，老師停頓了一小會(huì)，忽然瞇起眼睛，若有所思的喃喃了一會(huì)，又忽然皺著眉頭，大聲嚷道：“陳萌萌，７４.５分！”我呆住了，捂住大張的嘴巴：是不是判錯(cuò)了？中考我考了８４.５分哎！怎么退步這么多？我還有一個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手，超過(guò)那個(gè)對(duì)手，我才能﹑才能得到父親的贊賞……淚水奪眶而出。為什么，為什么每次都這樣，不論我怎樣努力，都超不過(guò)她。終于，我明白：她是天才，就算數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí)，也可以考到１００分，而我不能。但是，父親讓我爭(zhēng)，我又有什么辦法。數(shù)學(xué)我是復(fù)習(xí)的最認(rèn)真的，如果數(shù)學(xué)只考了７４.５分，那……

又輸了吧！我呆呆的想著，殊不知語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)了教室?！斑@次語(yǔ)文考試比起中期來(lái)有點(diǎn)進(jìn)步，但還是沒(méi)有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)?！闭Z(yǔ)文老師這樣對(duì)我們說(shuō)。有點(diǎn)進(jìn)步！我有了信心，繼續(xù)等待。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將我的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)。我的笑容僵在了嘴角：８０分，嚴(yán)格的說(shuō)，是７９.９分。我抓亂了頭發(fā)，淚水又一次飛瀉下來(lái)。語(yǔ)文，曾是我學(xué)的最好的科目?。?/p>

下課了，胡德瑞興沖沖的對(duì)我說(shuō)：“陳萌萌，告訴你個(gè)好消息！”一瞬間，我的眼睛閃閃發(fā)光。“你的英語(yǔ)考了６５分，還是沒(méi)我高，哈哈哈哈……”“哦，那又怎么樣？”我就說(shuō)嘛，學(xué)的最差的英語(yǔ)怎么會(huì)考好呢？

回到家，如實(shí)的告訴媽媽我的成績(jī)吧，我心里這樣想。只要她肯再相信我一次，我一定會(huì)努力，直到，超過(guò)她，我的對(duì)手——何欣蔚。

成績(jī)雖然有些可怕，但我卻有一點(diǎn)期待，下一次考試，我一定要為父母，自己爭(zhēng)口氣！

考試后事件話題作文 篇7

“叮鈴鈴！……”一陣清脆的“考畢鈴聲”像一條弧線一樣，帶著我們這些考生一顆顆跳動(dòng)的心遠(yuǎn)去了。

“刷刷”鐵面無(wú)私的監(jiān)考老師無(wú)情地奪去了我們盯著的試卷，我偷偷環(huán)視了一下周?chē)?，有的同學(xué)唉聲嘆氣，無(wú)奈的搖搖頭，然后拖著疲憊的身子走出了教室，有的同學(xué)根本不在乎考試成績(jī)，像一匹脫韁的野馬一樣沖出了教室，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，那樣子真跟進(jìn)了幾十年大牢，剛放出來(lái)的人沒(méi)什么區(qū)別。

回到教室，人山人海，大家聚在一起你一言，我一語(yǔ)的聊了起來(lái)。教室里鬧哄哄的，直到老師進(jìn)來(lái)才安靜。老師讓同學(xué)們搬來(lái)的書(shū)堆滿了一課桌，隨著書(shū)本的到來(lái)，同學(xué)們的灰心一下沒(méi)了，不住的呼喊。

我并沒(méi)有加入這快樂(lè)的場(chǎng)面，我仍沉浸在考試成績(jī)不知道的密云中，非常擔(dān)心。

考試后，我們都希望自己考好，恨不得長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，去看看自己的分?jǐn)?shù)。

考試后事件話題作文 篇8

月考終于結(jié)束了，我不由的長(zhǎng)嘆了一口氣，想著自己究竟考得怎么樣，是好？是壞？還是不及格？

回到家中，母親也會(huì)不時(shí)的問(wèn)我一兩句："曉敏，這回考好了嗎，考的怎么樣？“我只能撒謊："我也不知道，吃飯，吃飯吧。“晚上我在被子里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心里也想著和媽媽一樣的問(wèn)題：究竟考好了沒(méi)有，明天會(huì)不會(huì)被老師打，一連串的問(wèn)題在我的的腦海里旋轉(zhuǎn)著。久久不能安睡。于是，在滿腦子是這樣的問(wèn)題中迎來(lái)了第二天。

走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里沒(méi)有了往日的喧嘩，沒(méi)有往日的打鬧，沒(méi)有嬉笑聲。有的只是同學(xué)們坐在座位上靜靜的思考自己考了多少，我也加快腳步回到座位上，加入了他們的思考，第三節(jié)課，老師突然出現(xiàn)在教室門(mén)口1，我們立馬坐端正，等著老師的寶物棍子和我們可憐的手掌親嘴，但是意料之外，老師沒(méi)有拿起手中的棍子，而是靜靜的發(fā)起了卷子?！岸捂?6分，王靜95分……?！边^(guò)了好一陣兒，都沒(méi)念我的名字，我心里又開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，是不是不及格，還是倒數(shù)第一?！昂聲悦?9分。"老師不經(jīng)意的瞥了我一眼，雖說(shuō)是不經(jīng)意，但眼神中卻流露出了對(duì)我的傷心和難過(guò)。而我也更是吃驚，吃驚中懷著我的不相信。于是便忘了上講臺(tái)拿卷子，知道同桌推了我一把，我才晃過(guò)神來(lái)，慢騰騰的上講臺(tái)拿下了卷子。我一邊走一邊看著，只見(jiàn)卷子上面畫(huà)滿了我不忍直視的紅叉，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信這是真的，但又不得不相信。之后老師說(shuō)什么我已不記得了。

走在回家的路上，只見(jiàn)天陰沉沉的，路邊的花兒和小草沒(méi)有了往日的五彩，變得黯然。

回到家中，媽媽看我的眼色便知道了一二。隨后，我就遭到了一陣嚴(yán)厲的批評(píng)。我只是在一旁靜靜地接受著媽媽的批評(píng)，眼眶卻早已被眼淚打濕。哎，糟糕的月考?。?！

考試后事件話題作文 篇9

轉(zhuǎn)瞬間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，馬上就要期中考試了。在考試前，我一直認(rèn)真復(fù)習(xí)老師所留的知識(shí)要點(diǎn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，我知道，只要準(zhǔn)備充分，考試就一定能成功。

“鈴鈴鈴！”考試的鈴聲響了，同學(xué)們都已坐好，監(jiān)考老師面帶笑容地走進(jìn)教室。當(dāng)她把試卷發(fā)到我手中時(shí)，我先仔細(xì)地看了一遍題，然后開(kāi)始輕松地答卷，不一會(huì)兒就答完了，然后我又認(rèn)真地檢查了幾遍。

考試結(jié)束后，我一直翹首企盼著考試成績(jī)。幾天后，令我意想不到的事情發(fā)生了，居然兩科都是滿分！我非常高興。

這次考試雖然成績(jī)喜人，但我覺(jué)得還有不足之處，我要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，以嶄新的面貌迎接期末考試，爭(zhēng)取在期末考試中也能取得好成績(jī)。加油！

考試后事件話題作文 篇10

淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生。這次抽考，大家考的都不怎么樣，可以用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容：“聞?wù)邆?，?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”老天哪，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”！為什么目標(biāo)總是離我如此遙遠(yuǎn)呢？

我看了自己的成績(jī)，非常失望——我竟然只考了89分。整個(gè)人就像木頭一樣，面無(wú)表情，心冰冷冰冷的。這次的抽考我沒(méi)有考好，心里十分不是滋味兒，回到家里有家人的責(zé)備聲讓我更難受了，我慢慢移動(dòng)著雙腳，好像有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成希液孟裼悬c(diǎn)累的感覺(jué)，我不知道自己該做些什么，是痛哭流涕地好好宣泄一下對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢？還是躺在床上好好反省一下自己呢？

這次抽考怎么會(huì)考這么差呢？說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是最首要的，當(dāng)然是自己還不夠努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神；其二是平時(shí)的基本功不夠扎實(shí)，做作業(yè)馬馬虎虎吧；其三是課外知識(shí)還不夠豐富。如果上面幾點(diǎn)再改進(jìn)一下的話，成績(jī)肯定會(huì)有所提高的。

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考試論事件話題作文6篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的考試風(fēng)波作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試論事件話題作文 篇1

再過(guò)幾天，就要期末考試了，同學(xué)們都不敢放松警惕，在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)椤芭R陣磨槍?zhuān)豢煲补狻甭?。而且，老師為我們?zhǔn)備了各種各樣的試題，一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試迎面撲來(lái)。雖然把我們考得暈頭轉(zhuǎn)向，但是大家都知道老師是想讓同學(xué)們最終能考個(gè)好成績(jī)。

今天上午的'一場(chǎng)語(yǔ)文考試，使我吃一塹，長(zhǎng)一智。剛拿到卷子，我先看聽(tīng)力部分。把題讀過(guò)幾遍，弄懂意思后，就等著老師讀聽(tīng)力短文。可是，聽(tīng)過(guò)第一遍后，我還有兩道題沒(méi)寫(xiě)，本來(lái)想第二遍仔細(xì)聽(tīng)答案，但是因?yàn)橛幸坏李}沒(méi)跟上，沒(méi)聽(tīng)清楚，所以最后空了一道題。

于是我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：短文老師只讀兩遍，不可能再念一遍了，怪就怪自己思想不集中，沒(méi)有全神貫注。而且老師不讓空題，隨便寫(xiě)一個(gè)答案吧。然后，我繼續(xù)往后寫(xiě)筆試部分，可謂一帆風(fēng)順，很快就寫(xiě)完了，一遍一遍認(rèn)真的檢查。最后，除了一道聽(tīng)力題沒(méi)把握，其他題都很有把握，懷著遺憾的心情交卷了。

下午，成績(jī)出來(lái)了，我得了98分。錯(cuò)的就是聽(tīng)力的那道題，使我與100分擦肩而過(guò)。雖然很苦惱，但是事后安慰自己：這次考試只是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，而在期末考試的時(shí)候發(fā)揮好才是最重要的。

考試論事件話題作文 篇2

“趕緊復(fù)習(xí)，一會(huì)兒就要考試了，考試時(shí)一定要仔細(xì)的檢查，絕對(duì)不能出差錯(cuò)，尤其不能掉題……”你猜猜，這是干什么？噢，原來(lái)是要期中測(cè)試。

平時(shí)媽媽經(jīng)常叮囑我：考試要認(rèn)真審題，做題要仔細(xì)，做完后要全面檢查……媽媽的話我牢牢記在心頭，今天我一定要考個(gè)好成績(jī)。

“考試開(kāi)始”我不慌不忙，不緊不慢的'把學(xué)校、班級(jí)和姓名寫(xiě)上，然后開(kāi)始做題。

當(dāng)我做到第三題的時(shí)候，我抬頭放松了一下，發(fā)現(xiàn)葛宇軒正眉頭緊鎖，像是被那道題絆住了腳?！案鹩钴?，加油！”我暗暗為他加油。我環(huán)顧了四周，同學(xué)們都在努力做題。只見(jiàn)有的愁眉苦臉，有的信心百倍，當(dāng)然也有的東張西望，可能有點(diǎn)小秘密。還是趕緊做題吧，一道又一道，終于做完了。我認(rèn)真得檢查了一遍?？蓯?，還有兩道填空題不確定。怎么辦呢？我靜下心仔細(xì)想了想平時(shí)老師講的課，噢，對(duì)了我想起來(lái)了。OK！全部做完了！

卷子發(fā)了，錯(cuò)了一道題，得了九十九分，我有點(diǎn)不高興，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下次努力！”

考試論事件話題作文 篇3

“明天我們將進(jìn)行語(yǔ)文一二單元的考試，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語(yǔ)文課結(jié)束之后宣布道?！鞍?？這么快就要考試?yán)??！薄笆├蠋熞膊惶崆靶┩ㄖ?，我可要好好考呀！”“我最討厭語(yǔ)文考試了！”同學(xué)們議論紛紛，都在討論關(guān)于語(yǔ)文考試的事情，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了，倒霉??！悲慘?。∮魫灠。∪绻铱疾缓玫脑?，那我肯定要被“炒魷魚(yú)”了，還是老老實(shí)實(shí)好好復(fù)習(xí)吧！于是，我回到家，一寫(xiě)完作業(yè)，就捧起施老師特地為我們打印的復(fù)習(xí)資料認(rèn)真讀了起來(lái)，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過(guò)為了學(xué)習(xí)成績(jī)更好，只好又努力起來(lái)，就這樣，那天晚上我為了能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，是父母開(kāi)心、滿意，睡得特別遲。第二天，我滿懷信心的來(lái)到了學(xué)校，在中午的時(shí)候，李晨跑到我身邊對(duì)我說(shuō): “周慧洋，你知道嗎，剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到好多語(yǔ)文老師都在說(shuō)語(yǔ)文試卷沒(méi)有打印好?！笔裁矗坎粫?huì)吧！我的心里猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費(fèi)了嗎？沒(méi)事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會(huì)考的，到時(shí)候，我再?gòu)?fù)習(xí)幾遍，考試成績(jī)不就更好了嗎。

我努力地安慰自己，這樣，我的心里才好受了些。以后，我可一定要樂(lè)觀啊！

考試論事件話題作文 篇4

世世難料?。?/p>

——題記

下午，“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起之時(shí)，那些被數(shù)學(xué)老師講的課聽(tīng)得昏昏欲睡的同學(xué)，聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲后像打了雞血似的，個(gè)個(gè)都精神抖擻，完全沒(méi)有剛才上課時(shí)的的一絲睡意。等數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè)后，說(shuō)了一句：“關(guān)好門(mén)窗?！本蛫A著數(shù)學(xué)課本匆匆地走了。大家收拾好書(shū)包后，正準(zhǔn)備走時(shí)。班長(zhǎng)姚季青跑上了講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“等下，語(yǔ)文老師說(shuō)明天考第一單元，讓大家回去抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)剛說(shuō)完話，班里立馬響起同學(xué)們那抱怨的聲音，“語(yǔ)文老師也真是的，剛考完數(shù)學(xué)第一單元，又要考語(yǔ)文第一單元，也不給我們一點(diǎn)休息時(shí)間，是把靈靜？”我的同桌林紀(jì)冰帶著抱怨的語(yǔ)氣問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了她?；氐郊液?，我從書(shū)包中取出語(yǔ)文課本和作文選，仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。要是在平常，我一回到家，第一件事就是打開(kāi)電腦，看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《小魔女蒙娜》，可是明天要考試，就不能看了。七點(diǎn)鐘，悲慘的時(shí)間段，有著“搗蛋鬼”之稱(chēng)的林欣雨又要來(lái)找我玩了，不過(guò)明天要考試，媽媽肯定不讓我出去玩了，所以就算她來(lái)了，也耐何不了我。當(dāng)敲門(mén)聲從大門(mén)外響起時(shí)，我就知道她來(lái)了，媽媽走過(guò)去開(kāi)門(mén)，跟林欣雨說(shuō)了幾句話，她就調(diào)頭跑回去了。不用想也知道說(shuō)了些什么。嘿嘿，總算逃過(guò)了一劫。深夜里，我在臺(tái)燈的照耀下，背誦著語(yǔ)文書(shū)中語(yǔ)文老師要求的片段部分。直到門(mén)外媽媽再三的.催促下，我才放下語(yǔ)文課本，走回到自己的床上，掀開(kāi)被子，鉆了進(jìn)去。

期待明天的考試。

考試論事件話題作文 篇5

地理雖然我很喜歡，但它也很難。當(dāng)看到相對(duì)高度，實(shí)際距離時(shí)，腦子一片嗡的聲音，都怪我這一課學(xué)得不好。嘿，關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的挺多的，我的強(qiáng)項(xiàng)題可是經(jīng)緯網(wǎng)方面的。這不，最后一道題就是……

考試結(jié)束了，心一直懸著，不安充滿了我的內(nèi)心。星期一早上，我的心跳的特別厲害，緊張的心情無(wú)法控制，直到考試卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候……

總體來(lái)說(shuō)考的.還算不錯(cuò)，可是個(gè)別科，比如思想品德，竟然只考了69分！69分呀，僅這一科就與別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開(kāi)了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯(cuò)的題，真是后悔啊。時(shí)間不會(huì)倒流，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句老話真是有道理呀。

新的階段已開(kāi)始，遵循一句話：“只為青春不留白！”

考試論事件話題作文 篇6

天氣晴朗意味著今天一切都順順利利，但事實(shí)是——今天考試。

進(jìn)入考場(chǎng)，我心神不寧，因?yàn)樽蛲碜约焊揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，還在看電視。進(jìn)入考場(chǎng)后，我開(kāi)始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對(duì)語(yǔ)文一竅不通的王某，右面是總也背不會(huì)乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監(jiān)考老師，我心里隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎么辦？假如有不會(huì)的題怎么辦？假如……不怕，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)天才大腦，哈哈。

先考語(yǔ)文，開(kāi)始答題。我看著左邊的王某，只見(jiàn)他先是愁眉苦臉，之后又若有所思的答題，如果根據(jù)王某平時(shí)的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)應(yīng)該叫做支差應(yīng)付。劉某的表現(xiàn)則不一樣，只見(jiàn)他一會(huì)兒埋頭苦寫(xiě)，一會(huì)兒撓著頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過(guò)，本小姐可輕松極啦！這種題目對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng)投稿 )

隨后考數(shù)學(xué)，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來(lái)，可他也很快答完了。我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，另一個(gè)目標(biāo)很快就吸引了我，就在這時(shí)，前面監(jiān)考老師似乎也發(fā)現(xiàn)了異常，只見(jiàn)他站了起來(lái)，來(lái)到王某面前，拿起他的數(shù)學(xué)卷子，端詳起來(lái)。一會(huì)兒，監(jiān)考老師放下卷子，先是哼著小曲，一定是不想引人注意，隨后將右手指指王某寫(xiě)的.一道畫(huà)圖題。我仔細(xì)一看，他畫(huà)錯(cuò)了。那位監(jiān)考老師又拿起我們的卷子，翻來(lái)翻去看著，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的是，監(jiān)考老師對(duì)著我的卷子莫名其妙地笑起來(lái)，莫非……

考試后過(guò)了幾天，成績(jī)就出來(lái)了，我大吃一驚，數(shù)學(xué)卷子上竟然有一個(gè)光榮而又耀眼的“100”分，我終于明白了監(jiān)考老師當(dāng)初那神秘笑容的含義。

再次望向天空，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)好像也在對(duì)我笑呢！

說(shuō)考試事件話題作文14篇

在幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)仔細(xì)評(píng)估之后，幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為這篇文章“說(shuō)考試事件話題作文”是一個(gè)很值得看的。我們的作文不僅是交流和分享思想的工具和載體，而且也是表達(dá)思想和傳遞知識(shí)的非常重要的方式。因此，多多練習(xí)寫(xiě)作是一個(gè)很重要的事情，可以有幫助我們儲(chǔ)備更多知識(shí)，并提高我們的學(xué)習(xí)能力。

說(shuō)考試事件話題作文 篇1

前后，每個(gè)人都著急

不停的寫(xiě)，不停的做

可知臨時(shí)抱佛腳為無(wú)用功力？

考試開(kāi)始

看見(jiàn)試卷倒吸一口涼氣

拿起鋼筆，做深呼吸

題目難的讓人大腦死機(jī)

手上寫(xiě)著，嘴里背著

眼睛還瞄著

實(shí)在不會(huì)

胡編亂造

監(jiān)考老師會(huì)心的笑

時(shí)間一到，試卷收繳

收繳員被別人當(dāng)成了眼中釘

公布成績(jī)，有哭有笑

可知老師已怒火中燒？

恨不得再做

一次試卷

好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)講

便可微笑著傾聽(tīng)成績(jī)！

說(shuō)考試事件話題作文 篇2

2013年12月30日 星期二 天氣：小雪

雪，靜靜地下了；月光，悄無(wú)聲息地灑滿大地。

夜里一個(gè)孩子在啜泣，手握著成績(jī)單，目光透過(guò)淚水凝望著紅色的分?jǐn)?shù)。正納罕那人他是誰(shuí)？哦，是我。

父母剛剛說(shuō)了我一頓，依稀聽(tīng)到父母在客廳里的談話聲。“孩子考得那么差，看來(lái)是不喜歡學(xué)習(xí)。”母親說(shuō)。爸爸嘆了口氣。沉默，表示贊許。

我聽(tīng)著，靜靜地聽(tīng)著。我想：難道在81個(gè)人里排32位就算低嗎？

看窗外：黃暈的燈光斜射在大地?；蛟S，我就是那燈光吧。沒(méi)有日光那么耀眼，那么引人向上；沒(méi)有月光那么富有詩(shī)意。

號(hào)啕大哭后，心平靜了下來(lái)。反問(wèn)自己：這一學(xué)期學(xué)習(xí)是否認(rèn)真？態(tài)度是否端正？

太多的是是非非了！在其中讓我無(wú)法自拔，或許做本色的自己更好。但我沒(méi)有辦法，老師，同學(xué)，家長(zhǎng)，都深深地影響著我。

明天或許更美好！

說(shuō)考試事件話題作文 篇3

人的一生，有許多令人害怕的事。正在上學(xué)的學(xué)生，不論天才或調(diào)皮的學(xué)生，都怕一樣?xùn)|西--試卷。

當(dāng)老師宣布：今天測(cè)驗(yàn)時(shí)，大家的臉?biāo)⒁幌露及琢?。睜著放大半公分的黑眼睛，張大了嘴，無(wú)聲的喊著：天啊該怎么辦？這下一定會(huì)死的很慘|很慘|一定會(huì)死無(wú)全尸|我想如果老師會(huì)讀唇語(yǔ)的話一定會(huì)被氣死的|

臨考試還有十分鐘時(shí)，好學(xué)而認(rèn)真的同學(xué)仔細(xì)看書(shū)。平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)的同學(xué)，一邊深呼吸一般飛快地翻著書(shū)。那翻書(shū)的速度，一點(diǎn)也不亞于直升機(jī)上的螺旋槳，轉(zhuǎn)動(dòng)的速度。調(diào)皮的同學(xué)則大喊著：快給我一顆救心丸，我的心跳的太快了，都要停跳了|

考試了，大家都一起齊刷刷的望向門(mén)外。忽然班長(zhǎng)說(shuō)了一聲：今天不考試|所有的人都異口同聲的耶了一聲。然后歡呼雀躍，有的跳舞慶祝，有的大聲的唱歌，還有的大聲說(shuō)解放了|然后教室里傳出大家歡樂(lè)的笑聲。我想對(duì)面上課的老師，一定被震死啦|校園里恐怕到處都能聽(tīng)到這八十分倍的噪音了吧。不用考試多好呀|

說(shuō)考試事件話題作文 篇4

考試以后的心情，應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)至小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。

因?yàn)橄铝舜笱?，學(xué)校放了幾天假，今天一上學(xué)就遇到了這一學(xué)期的期中考試，這次數(shù)學(xué)考了99分，還算不錯(cuò)吧！但那一分是怎么丟的，我還不是因?yàn)榇中膩G的嗎？為什么就要因?yàn)榇中膩G一分……

其他課程還不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”過(guò)高了，那不就和以前“高成份”的人一樣了嗎？不就得挨“批斗”了么？

之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎？如果考好了，迎接你的將會(huì)是“萬(wàn)里晴空”，而不是“傾盆大雨”。

考試后，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)對(duì)對(duì)題，但我覺(jué)得這是不好的行為，在你們對(duì)題的時(shí)間里，可以拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)一下，也許你就能看會(huì)一道你不會(huì)做的題?；蛘咄嬉幌?，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，試卷也交了，無(wú)法改正；不僅是這樣，也會(huì)給你帶來(lái)壓力。度過(guò)一次期中考試的確不容易。

這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。考試，其實(shí)就是測(cè)驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)。我相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是想看看你的真實(shí)水平是什么。

加油吧，只要你努力，100分勢(shì)在必得！

說(shuō)考試事件話題作文 篇5

在今天的升旗儀式上，老師向宣布了一個(gè)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)非常不好的消息：這周五就要半期考試了。聽(tīng)到這消息時(shí)，同學(xué)們都很郁悶，沒(méi)辦法呀，考不好，爸爸媽媽可是會(huì)很生氣的，說(shuō)不定還要讓我們吃皮帶炒肉絲呢，唉。

時(shí)間過(guò)地真快，一眨眼就到了星期五。今天就是半期考試了，我把數(shù)學(xué)書(shū)翻了一遍又一遍，語(yǔ)文的古詩(shī)詞和日積月累硬是背得滾瓜爛熟。

我可真緊張?。∥业某煽?jī)一直都不穩(wěn)定，像個(gè)風(fēng)箏一樣，忽上忽下，要是考砸了爸爸媽媽都不知道要怎么罵我呢！

過(guò)了一會(huì)兒，班主任拿著一大疊考試卷進(jìn)來(lái)了，把試卷給前排的同學(xué)，然后一個(gè)個(gè)傳下去，等考試卷發(fā)好后，班主任宣布說(shuō)：“考試開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，沙沙，沙沙，同學(xué)們都迅速拿起筆開(kāi)始作答。

我全神貫注，奮筆疾書(shū)，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，開(kāi)始了緊張的考試。這道題怎么做呢？啊，我知道了！這題應(yīng)該是這樣子做的吧。這題太簡(jiǎn)單了，刷刷，刷刷，我一個(gè)接一個(gè)的把我覺(jué)得是對(duì)的答案寫(xiě)上去……

“時(shí)間到了，收卷！”班主任宣布說(shuō)?？紙?chǎng)上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有點(diǎn)瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的還急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙在添上幾筆。

在一陣撲朔迷離、交頭接耳、東張西望、嘔心瀝血、無(wú)可奈何之后，考試結(jié)束了。考試后的同學(xué)猶如起死回生，仿佛又來(lái)到了世外桃源，個(gè)個(gè)神采奕奕、談笑風(fēng)生，回想起剛才那一幕，猶如南柯一夢(mèng)。

第二天，輕松的心情被接踵而至的擔(dān)憂取代，就是考試成績(jī)，在一次無(wú)意經(jīng)過(guò)教室，得知我數(shù)學(xué)考了98.5分，心里如同一塊石頭落地，無(wú)比輕松。

說(shuō)考試事件話題作文 篇6

今天下午期中考試的第二科，也是我最有把握的一科——科學(xué)。

我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！有幾道題沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我把心一橫：管他呢！先把會(huì)做的做完再說(shuō)。

考場(chǎng)上，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的做題，除了聽(tīng)見(jiàn)鋼筆寫(xiě)字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。我過(guò)五關(guān)，斬六將，一道道題讓我給破解了，正在一步步向終點(diǎn)邁進(jìn)時(shí)，被一道選擇題給困住了，它就像一只“攔路虎”突然跳出來(lái)。

我左手托腮，兩眼微閉，緊張的思索：這道題選A呢還是選B呢？盡管我絞盡了腦筋，那躲在記憶角落里的，似乎很熟悉的科知識(shí)，就是百度不到……

考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我對(duì)這個(gè)選擇題還是拿不定主意，我拼命地思考著，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

是填果皮和胚芽？還是果皮和種子？這時(shí)，我聽(tīng)到右邊的王奕軒自言自語(yǔ)。

噢！他也是這道題不會(huì)做，我心里在想。但馬上又聽(tīng)到他輕輕地自問(wèn)自答：“對(duì)，這道題老師講過(guò)，應(yīng)該是‘果皮和種子’填B！”

聽(tīng)了他的話，我也豁然開(kāi)朗了：對(duì)呀！老師就是講過(guò)，我怎么沒(méi)想到？我一陣竊喜?？删驮趽]筆寫(xiě)答案的時(shí)候，老師嚴(yán)峻的面容，父母嚴(yán)厲的目光在我腦海中浮現(xiàn)------做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金啊……

最后，我把試卷交上去了，那個(gè)題的答案寫(xiě)的是A。

考試結(jié)束，我問(wèn)了同學(xué)，那道題的確是選擇B?？晌也缓蠡冢?yàn)樵谶@次科學(xué)考試中，我通過(guò)了比考試本身更重要的考試------心靈的考試。

說(shuō)考試事件話題作文 篇7

“π約等于3.14，二π約等于6.28……”再過(guò)5分鐘，數(shù)學(xué)考試就要開(kāi)始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上，呆呆地望著前方。前幾次考試，我?guī)状务R失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無(wú)法平靜。

“鈴——”伴著鐘聲的響起，同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫(xiě)著本子，眼神卻始望終向著門(mén)外。

終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項(xiàng)，就宣布考試開(kāi)始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫(xiě)了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開(kāi)始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字，生怕有所疏失，辜負(fù)所有的努力。

“滴答、滴答、滴答……”在秒針追趕分針的腳步中，時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下?！翱禳c(diǎn)，沒(méi)有多少時(shí)間了?！蔽乙槐楸榈馗嬲]自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著，耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從“馬虎”的指縫間溜走。

“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的輕松與從容。

考試，也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累，也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道，不管它考驗(yàn)我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。

說(shuō)考試事件話題作文 篇8

“解放——！”

隨著一聲長(zhǎng)叫，辛辛苦苦，累了幾十天迎來(lái)的期中考試就這么沒(méi)了。似乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的準(zhǔn)備，也似乎還不太舍得，又似乎有點(diǎn)習(xí)慣了那樣不顧一切的生活。怎么好像還有點(diǎn)遺憾。

本來(lái)信心滿滿，但是，現(xiàn)在卻這樣沒(méi)底氣。一點(diǎn)點(diǎn)考好的心理都沒(méi)有，又為考題而“擔(dān)心”著，怎能入眠？星期也不想回家了，只是希望趕快能夠讓自己能為自己陷入一次驕傲。這一段時(shí)間，我可以認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō)：“我努力了、我?jiàn)^斗了?！被蛟S我還是沒(méi)有別人更努力吧。

這次的考試有點(diǎn)讓我的心那么發(fā)抖。好的沒(méi)有保持住，壞的也全都死皮賴(lài)臉的壞下來(lái)。我怎么超過(guò)別人。我真的不想看到父母和別的家長(zhǎng)談起成績(jī)時(shí)的寒心，老師們之間提起我的失落，更不想得到別的同學(xué)的看不起。是，我是很好強(qiáng)，是很倔強(qiáng)。

考試之前，一句“她多好超過(guò)啊，稍加努力不都行了?！钡膸е幽险{(diào)的話，徹底的刺痛了我的心。當(dāng)時(shí)，我也只能苦笑著，暗暗給自己定下決心。我行，我可能確實(shí)是這樣吧。我不能，我決不允許他們超越！

是的，這段時(shí)間的努力我問(wèn)心無(wú)愧，大家也都看在眼里，我真的拋開(kāi)了一切，去做了?？墒?，怎么就不出成績(jī)呢？“我就真的比別人差么？”我自問(wèn)道。要我認(rèn)輸，我做不到。

我想要的，只是考試分?jǐn)?shù)下來(lái)后的不留遺憾。聽(tīng)天由命，不猜想什么了。讓事實(shí)去演繹吧！

是好是壞，我服了！

說(shuō)考試事件話題作文 篇9

考試終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個(gè)懶腰，真擔(dān)心自已的考試成績(jī)。

我當(dāng)時(shí)的心情有誰(shuí)能知道，又有誰(shuí)理解我呢？又過(guò)了沒(méi)幾天，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我的心情既激動(dòng)又害怕，自己想到成績(jī)，卻怕考得不好又會(huì)被老師罵，又會(huì)被媽媽抽打。

回到家中，我把各門(mén)考試的成績(jī)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你這次語(yǔ)文考試成績(jī)實(shí)在是不太怎么樣了，數(shù)學(xué)也太粗心了，位置方向也會(huì)搞錯(cuò)，題目也會(huì)忘看；英語(yǔ)連英語(yǔ)字母也不認(rèn)識(shí)，補(bǔ)考前天，不是讓你認(rèn)過(guò)了嗎？怎么還會(huì)錯(cuò)；至于科學(xué)嘛，一些判斷題也會(huì)錯(cuò)，不是可以看書(shū)的嘛，連這也會(huì)錯(cuò)，我真不想說(shuō)你的期中考試成績(jī)了，如果再說(shuō)下去，一定會(huì)有一肚子的火?！?/p>

媽媽送你一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲??！”

我聽(tīng)了媽媽的這番話之后，我含著眼淚獨(dú)自走出了家門(mén)，心想：媽媽的話有千斤重。這些話不斷地在我耳邊回蕩，我聽(tīng)到的成績(jī)，仿佛是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈，我的步伐仿佛慢了許多，很沉重的樣子。

說(shuō)考試事件話題作文 篇10

從前的我們總是認(rèn)為考試是破壞幸福的“元兇”，認(rèn)為它只為給我們的學(xué)習(xí)生活留下陰暗的一筆，會(huì)讓我們?cè)馐艿嚼蠋熇淠难酃?，父母無(wú)情的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，可是我們何曾想過(guò)就是因?yàn)橛辛诉@些考試，我們才有了正確的心態(tài)。

——題記

在我們的學(xué)習(xí)生涯中，不可避免的就是那大大小小的考試，也正是有了這些大大小小的考試，磨練著我們的心態(tài)。

還記得，那次的考試，我在考場(chǎng)上，捏著筆，心似乎揣了只蹦跳的小兔子，我做著做著，啊，手心出了汗，為什么我突然覺(jué)得題目這么難，拿著筆的手仿佛有千斤重，明明是老師講過(guò)的題目，卻在這關(guān)鍵的時(shí)刻掉了鏈子。這是只是模擬考啊，在模擬著期末考試的卷子，看起來(lái)卻像是讀天文書(shū)一樣。作弊？可是監(jiān)考老師那嚴(yán)肅的面孔時(shí)時(shí)警告著我們：別想作弊，除非你想得0分！不管了，只是一次小考而已，何必在乎那么多呢。輕輕放下提著筆的手，慵懶的趴在桌面上，只能期盼在下課鈴聲之前把這些看不懂的題目解決掉，我的心情莫名的煩躁，似乎為還未到來(lái)的畢業(yè)考試緊張著。漸漸的，我的思路飄遠(yuǎn)了，“考試，最重要的是心態(tài)，千萬(wàn)不要緊張，如果一個(gè)人他的成績(jī)?cè)俸?，在考試時(shí)沒(méi)調(diào)整心態(tài)，他的分?jǐn)?shù)就會(huì)一落千丈?！币老∵€記得，這是我們老師時(shí)時(shí)刻刻念在嘴邊的話。

于是，我提起了筆，放正心態(tài)，漸漸地，我進(jìn)入了佳境，把沒(méi)搞定的全都o(jì)k了！看著其它桌子上的同學(xué)們?cè)缫炎鐾?，在桌上玩著打發(fā)時(shí)間，看著他們的樣子，我不想檢查了，何必呢？于是，我再次放下了手中的筆，趴在桌子上，計(jì)算著考試完我該去玩啥？

“叮鈴鈴……”鈴聲響起，考試時(shí)間到此結(jié)束，我把考卷上交給監(jiān)考老師。心情得到了放松，直奔向云霄去了——操場(chǎng)上玩。

第二天，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我打開(kāi)這張我漫不經(jīng)心做的試卷，驚訝不已！原本我沒(méi)有調(diào)整心態(tài)時(shí)做的試題居然大部分是錯(cuò)的，而有調(diào)整心態(tài)后的，幾乎全對(duì)！真是應(yīng)了老師的話?。「挥姓芾硇缘脑挵?。

最后希望大家能以我為借鑒，學(xué)會(huì)調(diào)整考試的心態(tài)，文章的結(jié)尾就以老師的話結(jié)束吧：考試，最重要的是心態(tài)，千萬(wàn)不要緊張，如果一個(gè)人他的成績(jī)?cè)俸茫诳荚嚂r(shí)沒(méi)調(diào)整心態(tài)，他的分?jǐn)?shù)就會(huì)一落千丈。

說(shuō)考試事件話題作文 篇11

悲傷并快樂(lè)著，期末來(lái)了，考試的腳步近了。

一切都忙碌起來(lái)了，緊張得不敢眨眼。作業(yè)多起來(lái)了，考試猛起來(lái)了，老師的批評(píng)嚴(yán)厲起來(lái)了，就連副課也消失了。

餐桌上，床上，地板上，衛(wèi)生間里，一眼望去，到處都是作業(yè)、輔導(dǎo)書(shū)。吃飯時(shí)，當(dāng)做精神食糧；睡覺(jué)前，背上兩句概念；上廁所時(shí)，再瞄上兩行字。全身的精神都是緊繃的，絲毫不敢懈怠。

紅勾，“烏龜”，大問(wèn)號(hào)，你不讓我，我不讓你，都出現(xiàn)在作業(yè)本上，使小主人悲喜交加。閉上眼，父母仿佛看見(jiàn)了模擬卷，有時(shí)喜笑顏開(kāi)，零花錢(qián)滾滾來(lái)；有時(shí)棍棒交加，小屁股腫起來(lái)；有時(shí)不動(dòng)聲色，一顆心懸起來(lái)。一天一天，像威脅，像恐嚇。

“臨時(shí)抱佛腳”，不錯(cuò)的，臨近大考，像魔鬼的手抓撓著你，風(fēng)里帶來(lái)絲絲緊張的氣息，混著許多悲傷，帶著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，都在清晨的空氣中隱藏。同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹩懻撛囶}。沒(méi)有平時(shí)的追逐打鬧，沒(méi)有平時(shí)的歡天喜地，偶爾傳來(lái)弄懂題目后那清脆的笑聲，不一會(huì)兒便消失了。此時(shí)的上課鈴聲，是那么的清晰，響亮。

罵聲是最尋常的，一天就有十幾次。可別煩，聽(tīng)，像鬧鈴，像警鐘，隨時(shí)傳入你的耳中。傍晚時(shí)，上燈了，滿屋明亮的燈光，絲毫感覺(jué)不到黑夜的到來(lái)。在路上，游樂(lè)場(chǎng)里，哪里還能看到天真爛漫的笑臉，哪里還能聽(tīng)到銀鈴般的笑聲？

學(xué)校前的老師漸漸多了，家長(zhǎng)也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。給考試的孩子加油后，各做各的一份兒事去了。考試過(guò)后，幾家歡喜幾家愁，寒假剛剛起頭，有的是工夫，有的是懲罰。

考試像一把無(wú)形的大手，緊緊抓住你，使你喘不過(guò)氣來(lái)。

考試像解放的響鈴，意味著假期即將到來(lái)。

考試像無(wú)盡的階梯，領(lǐng)著我們向前去，突破自己，超越自己。

說(shuō)考試事件話題作文 篇12

今天，班級(jí)進(jìn)行期終考試測(cè)試。考卷發(fā)下來(lái)了，我走馬觀花簡(jiǎn)略地看了一下，呀，這些題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我便拿起筆對(duì)流如答、馬不停蹄寫(xiě)著。寫(xiě)了一會(huì)兒，我向四周東張西望，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針的落地聲都可聽(tīng)講，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)也不假，你看同學(xué)們不都緊張地進(jìn)入扣人心弦的戰(zhàn)斗嗎？各個(gè)都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。只見(jiàn)有的同學(xué)手不停的寫(xiě)著、算著，有的同學(xué)雙手托著下巴，抬頭望著天花板就，靜靜地思考，有的雙眉緊鎖，好像被一只高傲的攔路虎，擋住了，站在那兒走也不是，不走也不是……這時(shí)監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)提醒，我這才如夢(mèng)初醒，心慌意亂地做考卷。

“鈴鈴”下課了，有的同學(xué)瀟灑的走出教室，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來(lái)，雙眼還盯著試卷；有的同學(xué)急三火四添上幾筆。我也大步流星的走上前去，交上試卷，連頭也不會(huì)的走出教室?？荚囘^(guò)后，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)，有的還在議論試卷上的題目。

幾天過(guò)后，老師面無(wú)表情的走進(jìn)教室，我以為自己穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，那知，我只考了94分，我懊惱極了，頓時(shí)，像泄了氣的批球，攤在椅子上無(wú)精打采。一看提目，才知，我主要錯(cuò)了一題計(jì)算題，我后悔莫及，恨自己考完試卷后，為何不認(rèn)真檢查，做事粗枝大葉。

咳，我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。

說(shuō)考試事件話題作文 篇13

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級(jí)時(shí)，我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來(lái)初期，教官要選一個(gè)班長(zhǎng)，并神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試?！蓖瑢W(xué)們都莫名其妙，并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。

一天，教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱，同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練，教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練，可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓(xùn)練完了，同學(xué)們抱怨著擁進(jìn)宿舍，直奔飲水機(jī)。頓時(shí)，宿舍里一片混亂，同學(xué)們都各不相讓?zhuān)踔粱ハ酄?zhēng)吵了起來(lái)：小明皺著眉頭指著小寧說(shuō)：“你真能擠！貪嘴！”“你才是呢！”小寧不甘示弱的回答到……但是，只有王海沒(méi)有去。我們奇怪地問(wèn)他：“還不快去！都快沒(méi)水了！”“怎么，你不渴嗎？”他擦了擦干裂的嘴唇說(shuō)：“你們先喝吧。待會(huì)兒我再喝?！蓖瑢W(xué)們都沒(méi)在意。不知什么時(shí)候，教官出現(xiàn)在宿舍門(mén)前。他用力地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，從他的眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說(shuō)著什么……

第二天，軍營(yíng)里放假，同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面?zhèn)鱽?lái)“哎呦！哎呦！……”的聲音。我尋聲望去，原來(lái)是一位老奶奶摔倒在路邊上?！白咦?，看什么看！”同伴嚷道。這時(shí)，王海飛速地跑了過(guò)去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵?！爸x謝你，真是個(gè)好孩子！”老奶奶夸著?！皣K嘖！真會(huì)裝好人！哼！”我們不屑地瞥了他一眼。“呵！他什么事都愛(ài)出風(fēng)頭，刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺(jué)的他多么的好！真不知羞！”我看著王海，嘴里嘟囔著。

剛剛回到軍營(yíng)里，教官就把我們叫到一起，說(shuō)：“我宣布！由王海同學(xué)做我們的班長(zhǎng)！”說(shuō)完后，教官轉(zhuǎn)身就走了，沒(méi)有留下絲毫的解釋。大家沉默了……

后來(lái)我們才明白，原來(lái)“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設(shè)下的一次“考試”呀！的確，自從來(lái)到軍營(yíng)里，王海每次在同學(xué)們遇到困難時(shí)，總是主動(dòng)幫忙。不管多苦多累，他從沒(méi)有推辭，沒(méi)有怨言。想到剛才自己說(shuō)的話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學(xué)們，他們也都低下了頭，大家此時(shí)都在思考著同一個(gè)問(wèn)題……

雖然這次“考試”我沒(méi)有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是，從此以后，我學(xué)會(huì)了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會(huì)毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂(lè)于助人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次那次特殊的考試。

說(shuō)考試事件話題作文 篇14

時(shí)什么？許多人都說(shuō)考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說(shuō)是全錯(cuò)，是的，但是對(duì)辛辛學(xué)子來(lái)說(shuō)，這句話更貼切：考試是當(dāng)你萬(wàn)分努力后，回頭一看，對(duì)于之前的努力，面對(duì)這努力后的成績(jī)，你不后悔，沒(méi)有半點(diǎn)覺(jué)得努力白費(fèi)！

許多人都想考好，我不否認(rèn)，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說(shuō)，我的理解不知是否貼切，我認(rèn)為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對(duì)于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的學(xué)生善戰(zhàn)，愿意爭(zhēng)取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來(lái)看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬(wàn)不要抱有與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)去考，因?yàn)槊\(yùn)是給予會(huì)有努力的人的，坐著等不如就去行動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀?，每?chǎng)考試都會(huì)殺出個(gè)黑馬，而這個(gè)黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請(qǐng)這類(lèi)童鞋請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀?，自己是一匹黑馬，對(duì)試卷上的題目，不會(huì)恐懼，冷靜下來(lái)克服難題，便有收獲；當(dāng)然，中下等及下等的童鞋們，千萬(wàn)千萬(wàn)不要灰心啊啊啊啊??！可以去想想，如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績(jī)上升，父母與老師是否會(huì)以一種新的目光看你，覺(jué)得你并不是沒(méi)有前途嘛，也可以去想，成績(jī)上升后會(huì)有哪些物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績(jī)，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文優(yōu)選

作文是提高學(xué)生文字表達(dá)能力的必要手段，寫(xiě)作能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和想象力。你知道寫(xiě)好一篇作文重點(diǎn)在哪里嗎？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了“運(yùn)動(dòng)族事件話題作文”，我們提供的框架僅供參考您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇1

“加油！”“漏油”！隨著同學(xué)們熱火朝天的助威。我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的“小桔燈”戶外運(yùn)動(dòng)大競(jìng)技。下午我們14：00來(lái)到了響水湖公園大門(mén)口，只見(jiàn)桔子老師、葡萄老師和梅子老師在“糖葫蘆”前等著我們。于是我便邁著歡快的大步，哼著動(dòng)聽(tīng)的歌謠向老師走去……

很快，三位老師將我們分成A、B兩隊(duì)，開(kāi)始了競(jìng)技。第一輪“拔河”開(kāi)始了，我們B隊(duì)的成員基本都使出了吃奶的力，有的青筋都暴了起來(lái)。就在這時(shí)，A隊(duì)有一個(gè)人竟在關(guān)鍵時(shí)刻賣(mài)呆了，使我們有機(jī)可乘，接下來(lái)一局里，我們B隊(duì)乘勝追機(jī)，勢(shì)如破竹。最后以2：0完勝對(duì)手。

第二局是夾氣球接力跑，隨著桔子老師的一聲令下，頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，只見(jiàn)我們組的陳乃健與林俊佟表現(xiàn)最棒，他倆像舞蹈員似的，平衡力超強(qiáng)，大步大步地向前跨越。最后，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

但接下來(lái)，我們B隊(duì)卻不怎么一帆風(fēng)順，直到第四關(guān)投乒乓球賽我們才取得了一次勝利。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都排好了隊(duì)伍，進(jìn)行一次關(guān)鍵的賽事。這一關(guān)主要比的是我們團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)、耐心與不浮躁。多虧了隊(duì)長(zhǎng)季奕彤給了我們一個(gè)溫馨的提醒，才使我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

但最后一局，我們卻因驕傲與不團(tuán)結(jié)失敗了，但梅子老師安慰我們，下次努力！

我們的團(tuán)隊(duì)最后一起喊了聲：“我們要加油！”

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇2

三月下旬，我們學(xué)校開(kāi)展了體育節(jié)。首先，校長(zhǎng)和嘉賓先后講話，然后全校的同學(xué)們一起跳課間集體舞，最后，我們各年級(jí)舉行了各項(xiàng)體育活動(dòng)。我們四年級(jí)的活動(dòng)是齊心協(xié)力頂球跑。規(guī)則是：兩個(gè)人頂著一個(gè)球，手不能動(dòng)球，用肚子頂著球跑。開(kāi)始了，一對(duì)對(duì)同學(xué)緊張的頂著球跑，一會(huì)兒，論到我們上場(chǎng)了，我和同學(xué)一起使勁頂著球，突然，我一不小心，??！不好了，球差點(diǎn)掉到地上了！終于，我們跑到終點(diǎn)了，這下我才松了口氣。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼，和集體榮譽(yù)感。平日里，我們經(jīng)常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學(xué)生是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以要多參加戶外活動(dòng)，鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣才能身體健康，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇3

盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了.我們?nèi)闼陌嗟耐瑢W(xué)穿著整齊的校服戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾稀奇古怪的面具也成了我們?nèi)闼陌嘧哧?duì)列的裝飾品.

到了開(kāi)幕式的時(shí)間了."十九八七……二一"兩枚火箭帶著降落傘飛快地登上了碧藍(lán)的天空好像在預(yù)祝我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功呢!每一個(gè)班級(jí)都精神抖擻的走過(guò)主席臺(tái)接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱.我們班也不甘示弱滿臉微笑的走過(guò)主席臺(tái)邊邁著整齊的步伐邊喊:"強(qiáng)健身體快樂(lè)學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼搏."經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力我們班走的隊(duì)列還得了三等獎(jiǎng)呢!

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了.運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌似乎都想快點(diǎn)開(kāi)始比賽.我是啦啦隊(duì)的成員但是我和運(yùn)動(dòng)員們一樣緊張.

四百米跑的比賽開(kāi)始了啦啦隊(duì)都為跑四百米的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威.該我們班袁祥上場(chǎng)了袁祥屏住呼吸站在起跑線上.只聽(tīng)"啪"的一聲搶響袁祥像一只快速奔跑的羚羊沖出起跑線.第一圈袁祥都一直領(lǐng)先可是越跑到后面運(yùn)動(dòng)員們就越筋疲力盡袁祥也減慢了速度我真替他捏了一把汗生怕他被其他隊(duì)員趕上了.離終點(diǎn)還剩二十米時(shí)熊老師突然喊道:"袁祥加油啊!"袁祥叫到:"熊老師我來(lái)了!"后來(lái)他加大馬力沖向終點(diǎn)好像要來(lái)?yè)肀芾蠋熞粯幽?最后袁祥獲得了小組賽第一名的好成績(jī)決賽時(shí)由于一點(diǎn)點(diǎn)失誤得了第三名不過(guò)還是不錯(cuò)的因?yàn)橹卦趨⑴c嘛.接力賽就要開(kāi)始了我們班的運(yùn)動(dòng)員們做著準(zhǔn)備活動(dòng).開(kāi)始比賽了運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像豹子一樣起步起初我們班一直領(lǐng)先最后又該袁祥上場(chǎng)了剛跑了一半就被三零五班的運(yùn)動(dòng)員死死的咬住.到終點(diǎn)了!我們輸了!現(xiàn)場(chǎng)的眾多觀眾和老師都以為我們贏了可是我們和三零五班就差零點(diǎn)零一秒.

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力我們班榮獲了全年級(jí)二等獎(jiǎng).我這次沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可是沒(méi)關(guān)系下次我一定會(huì)努力的!

指導(dǎo)老師:熊革

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇4

第三十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)中開(kāi)始，在掌聲中結(jié)束。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)算得上是百昧運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)槠渲邪丝鞓?lè)、勝利、失敗、喜悅、辛酸、疲勞、努力、淚水、歡笑、鼓勵(lì)、加油、堅(jiān)持、放棄、委屈、遺憾……等很多心情與神態(tài)交織在一起，讓人百感交集，所以才會(huì)叫做百味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

鏡頭一 堅(jiān)持，精神上的勝利

五年級(jí)男子800米決賽在同學(xué)們的期待中開(kāi)始了，可是，運(yùn)動(dòng)員魏小威同學(xué)在支檢錄處的時(shí)候，由于緊張突然帶到肚子疼的厲害，800米決賽可能不能參加了。同學(xué)們關(guān)心地把他扶回教室，老師急切地問(wèn)他有沒(méi)有什么問(wèn)題，魏小威說(shuō)肚子疼，不想再跑步了。在老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)下，魏小威終于站上了起跑線。經(jīng)過(guò)十幾分鐘后，雖然我們拼命為魏小威加油，可是他還是最后一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線?！斑@不算什么，只要魏小威在肚子疼的情況下勇敢地堅(jiān)持，盡管是最后一名，魏小威同學(xué)也盡力了，就算得上是第一，精神上的勝利！”這是老師對(duì)魏小威說(shuō)的話。

鏡頭二 勝利，大家一起努力

參加五年級(jí)1500米女子長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)被老師帶上了操場(chǎng)，那幾十人的隊(duì)伍中，有兩名同學(xué)是我們五(四)班的，她們分別是第一名楊圣潔，第二名劉宇婧。幾十人并排站在起跑線上，槍“呯”的一響，同學(xué)們開(kāi)始邁出第一步，操場(chǎng)下面歡呼加油聲響成一片。第一圈，楊圣潔與劉宇婧并排在第二的位置；第二圈，楊圣潔第二，劉宇婧第三；第三至第四圈楊圣潔與劉宇婧分別處于第二、第三的位置上；第五圈至第六圈，她倆加快速度，并列第一；第七圈至最后半圈，楊圣潔始終第一，劉宇婧第二。她們倆保持優(yōu)勢(shì)跨過(guò)終點(diǎn)線，我們班高興地炸開(kāi)了鍋，老師甚至也蹦了起來(lái)，我們把兩們運(yùn)動(dòng)員擁回教室，老師表?yè)P(yáng)了我們?nèi)啵驗(yàn)榧佑褪惯\(yùn)動(dòng)員心中更有了力量，才會(huì)跑得快，所以有三分之一是同學(xué)們的力量，三分之二是運(yùn)動(dòng)員自己的努力，團(tuán)結(jié)力量大嘛！

百味運(yùn)動(dòng)會(huì)就是百味運(yùn)動(dòng)會(huì)，與眾不同，往日的運(yùn)動(dòng)會(huì)只有兩種：勝利和失敗，這樣略顯有些單調(diào)，百味運(yùn)動(dòng)會(huì)有幾百種味道，全是人生道路上的各種必需經(jīng)厲的味道，使我受益匪淺。

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇5

星期五，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

第一個(gè)項(xiàng)目就是我的，我參加的項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個(gè)項(xiàng)目，也是最后一個(gè)。

投標(biāo)槍的規(guī)則是：每人投兩次，按投出的最高成績(jī)算。參賽者不能過(guò)線，可原地投和跑投。

我前面的一個(gè)男孩跑著投得很遠(yuǎn)，所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的覺(jué)得自己的舌頭好像一小時(shí)沒(méi)喝水一樣。很快就到我了，老師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結(jié)果因?yàn)橛昧^(guò)猛，沒(méi)投多遠(yuǎn)。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓(xùn)，輕輕一扔，標(biāo)搶就“飛”出去了?？梢?yàn)橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了?！?/p>

通過(guò)這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇6

那天上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！

我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場(chǎng)地走去。我們二年級(jí)五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的哨聲。裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對(duì)面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手?！苯又?，裁判吹了哨子。各班第一位選手聽(tīng)見(jiàn)了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來(lái)，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯(cuò)題！選手們就這樣來(lái)來(lái)回回地跑來(lái)跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。

很快，“匍匐前進(jìn)”拉開(kāi)了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽(tīng)見(jiàn)哨聲，就飛奔出去。到了賽場(chǎng)中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲(chóng)似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見(jiàn)我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會(huì)不會(huì)扣分??！選手們度過(guò)了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來(lái)，繞過(guò)標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來(lái)再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)......比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了。

還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒(méi)參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭(zhēng)光！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇7

在持續(xù)了兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各個(gè)班的選手都發(fā)揮出了自己的力量，使整個(gè)操場(chǎng)上充滿了激情的喊叫。

“砰”！一聲清脆的槍響打破了操場(chǎng)的寧?kù)o，??！一個(gè)個(gè)選手，一個(gè)個(gè)未來(lái)的劉翔、李寧、姚明在奮力地向前沖！

看！投實(shí)心球的選手們，每一個(gè)都磨拳擦掌，好像正準(zhǔn)備出征的將軍，其中有一個(gè)，他使出比吃奶的勁還大一百倍的勁，“呀！”實(shí)心球落地了，20米！太棒了！看看，只要認(rèn)真，世界上難道還有做不到的事情嗎？

4×100米接力賽那邊又怎么樣了呢？哇！穿著黃色衣服的運(yùn)動(dòng)員好像在場(chǎng)地上刮起了一陣黃色旋風(fēng)，向前飛奔著。雖然他不是第一名，但是友誼第一，比賽第二嘛！下來(lái)以后他也跟其它運(yùn)動(dòng)員說(shuō)說(shuō)笑笑的，真羨慕他們??！

再來(lái)看看800米田徑吧！每個(gè)班的吶喊聲、助威聲讓運(yùn)動(dòng)員精神大振，像出膛的炮彈，像離弦的弓箭，??！800米！700米！600米！500米！400米！300米！200米！100米！近了！再近些！第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的是―四.六班！雖然我們班沒(méi)有得到第一名，但是我依然不傷心，因?yàn)?，這次不行還有下一次！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇8

“張旸加油！加油張旸！”這是我們?nèi)?）班的同學(xué)在為我加油呢！

此時(shí)我正和小伙伴們參加學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“趕豬接力”的項(xiàng)目呢！這個(gè)項(xiàng)目首先由我們班趙宸開(kāi)始第一棒可是他有些緊張了“小豬”——實(shí)心球不聽(tīng)他的指揮和三（1）班、三（2）班的選手已落下好長(zhǎng)一段距離了。第二棒是郎佳琦別看她長(zhǎng)得矮小可她掌握要領(lǐng)很快把“小豬”趕到了我的面前。接著我接起木棒用力撥打“小豬”催它前進(jìn)?？赡苡捎谖也惶珳厝帷靶∝i”發(fā)起了“豬脾氣”不走直線了老想“開(kāi)溜”！“張旸要用巧勁找準(zhǔn)著力點(diǎn)！”場(chǎng)外指揮——班主任方老師立即送上了妙計(jì)。 “小豬”又聽(tīng)話了。我把接力棒傳給了王宇韜……用老師教的這個(gè)方法總算是縮短了一點(diǎn)與別的班級(jí)的差距可是我們班還是輸了。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系通過(guò)這個(gè)比賽我明白了一個(gè)道理——做一件事光靠一個(gè)人的力量是不夠的要大家一起努力才能獲得勝利。

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇9

“啊哈，又是一個(gè)晴天！老天爺可真幫忙，要不運(yùn)動(dòng)會(huì)就泡湯嘍！”早晨，我拉開(kāi)窗簾，高興地說(shuō)。

伴隨著爸爸摩托車(chē)“咔咔”的聲音，我飛一般地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)操場(chǎng)上有不少運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練呢！有的在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)；有的在做準(zhǔn)備活動(dòng)，仿佛說(shuō)一聲開(kāi)始，他就會(huì)像箭一樣沖出去；還有的在跳繩，頭發(fā)被風(fēng)吹得呼呼作響，一條繩子像女孩的辮子一樣上下飛舞。

開(kāi)幕式過(guò)后，幾個(gè)項(xiàng)目的比賽開(kāi)始了。我先去看第一個(gè)比賽的項(xiàng)目跑步。我站在紅繩邊，看著一班、二班的運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)。這場(chǎng)比賽我們班的運(yùn)動(dòng)員林宏出場(chǎng)，準(zhǔn)備跑了！裁判長(zhǎng)一揮手中的紅旗，一吹哨子，吱！4個(gè)男生奮力向前跑去，觀眾們異口同聲喊起了加油！加油！我也拼命喊著，加油聲一浪高過(guò)一浪。跑完了，我趕緊往四年級(jí)成績(jī)欄跑去，瞇眼一瞧，耶！我們班林宏第一，7分！

下午的比賽更精彩了，一分鐘跳繩，只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始”！男生們便“噼里啪啦”開(kāi)始跳了，1、2、3……我在心里給李昌默默數(shù)著，一分鐘過(guò)了，我一共數(shù)了191下。我猜別的男生可能沒(méi)有這么好的成績(jī)。一看，果然如此！21分了！

等運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我們班一共39分，年段第二。這真是一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇10

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始啦！

下午兩點(diǎn)，我拿起跳繩就向舞蹈房奔去。干什么？我要去參加跳繩比賽呀！當(dāng)我匆匆地趕到舞蹈房時(shí)，六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們就已經(jīng)在進(jìn)行熱身了。

當(dāng)裁判員大聲喊：“跳！”他們就爭(zhēng)恐后的跳了起來(lái)。他們輕松自在，仿佛一只活潑的小鹿；有的則一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，好像在表演雜技；有的則神情嚴(yán)肅，好像在為能不能奪金而思考，過(guò)了一會(huì)兒，有些運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)精疲力竭，連連失誤；有的運(yùn)動(dòng)員則持之以恒地堅(jiān)持了下去。我心里暗暗想：“我要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神，并把它們運(yùn)用到生活中去。”

六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，經(jīng)過(guò)一次又一次的比賽后，終于輪到我們五年級(jí)的幾個(gè)男運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我既緊張又興奮，連續(xù)做了幾次深呼吸?！邦A(yù)備，跳！”我迫不及待的跳了起來(lái)。一開(kāi)始，我還輕松自在，信心滿滿……漸漸地，我的腿部越來(lái)越酸，呼吸也越來(lái)越急促，腳步也越來(lái)越沉重。啪！我的繩子飛了出去，斷了。我一邊想：“賀子文，快撿回來(lái)繼續(xù)跳！要給班級(jí)爭(zhēng)光??！”一邊快速的撿回繩子，飛快的跳了起來(lái)。顧不上身體各個(gè)部位發(fā)出的抗議，一心只想著進(jìn)前三名，為班級(jí)爭(zhēng)光！“時(shí)間到！”我放下跳繩，忐忑不安地查看著自己的名次。第一！我松了口氣，總算為班級(jí)拿了一塊金?。?/p>

下一次，我會(huì)更加努力！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇11

說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，我該從哪兒開(kāi)始講呢？是每晚辛苦的練習(xí)？是體育課崩潰式的考試？還是家長(zhǎng)的魔鬼式訓(xùn)練？體育，什么時(shí)候變得這么重要了？

“滴滴滴”這是什么提示音呢，正在困意的我，無(wú)奈中看了一眼手機(jī)：運(yùn)動(dòng)時(shí)間到！唉，真是后悔自己這樣了，居然設(shè)了一個(gè)這么早的鬧鐘，懷疑那個(gè)時(shí)候的我是不是腦子進(jìn)水了。被逼迫之下，只好拖拖拉拉的起床，穿好衣服，去樓下跳繩。今天的目標(biāo)是500個(gè)，在我多次失敗后終于以六分鐘完成了。至于立定跳遠(yuǎn)，我特地穿了一雙平底運(yùn)動(dòng)鞋，勉勉強(qiáng)強(qiáng)練到了一米六，對(duì)我的體育徹底失望了。但，令我高興的是，我的仰臥起坐順利的達(dá)到了滿分——42個(gè)，而坐位體前屈對(duì)我來(lái)講也是小菜一碟，優(yōu)秀就好優(yōu)秀就好，人要低調(diào)嘛。人在江湖漂，不得不挨刀?？简?yàn)的一天終于來(lái)到了，這天，大家都圍在立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地的周?chē)?。第一個(gè)人，跳過(guò)之后，使大家不由的緊張，至于我，在心里倒數(shù)著自己。有一些人，大概是緊張過(guò)度，去一旁練習(xí)了，也不知道到自己的時(shí)候會(huì)不會(huì)失誤?！敖鹦?！下一個(gè)劉蕙嘉準(zhǔn)備”下一個(gè)，下一個(gè)下一個(gè)……下一個(gè)就是自己了，除了跳繩，立定跳遠(yuǎn)是我比較一般的體育項(xiàng)目，如果失誤的話，連一米五都達(dá)到不了。在心里爭(zhēng)斗了幾秒后，時(shí)間和我作對(duì)般的飛速，金醒幾秒鐘好了。到我了啊，我搖擺著手，縱身一跳，一米六！好少！老師看了我一眼，就記了分?jǐn)?shù)，搞得我心里很不爽，看什么看啊！加上成績(jī)的不滿，讓我心情降落到了極點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到頭都大了，你以為誰(shuí)會(huì)真的每天晚上去跑5000米啊，夠了吧。真是無(wú)語(yǔ)到極點(diǎn)。

總之！看體育老師很不爽！看體育更不爽！

考試話題作文

寫(xiě)作是一種表達(dá)思想和分享心情的方式，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和社會(huì)責(zé)任感，還能幫助學(xué)生展示自己的情感。

要寫(xiě)好一篇作文，需要專(zhuān)注且心無(wú)旁騖。只有將注意力集中在寫(xiě)作上，才能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。此外，寫(xiě)作的過(guò)程中還需注意以下幾點(diǎn)：

首先，要選擇合適的題目。題目應(yīng)該與自己的生活經(jīng)歷、興趣愛(ài)好或時(shí)事熱點(diǎn)相關(guān)，這樣才能更容易產(chǎn)生情感共鳴。例如，選擇一個(gè)與自己生活息息相關(guān)的題目，可以讓文章更加真實(shí)和有感染力。

其次，要深入思考和體驗(yàn)。在寫(xiě)作過(guò)程中，要認(rèn)真思考題目的意義和自己對(duì)此的看法，以及個(gè)人的情感和體驗(yàn)。文字應(yīng)該充滿真情實(shí)感，能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和感受到作者的情感。

最后，要注意語(yǔ)言的運(yùn)用。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該注意選擇準(zhǔn)確、有力的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想和情感。同時(shí)，還要注重語(yǔ)法和句式的正確運(yùn)用，以使文章通順、流暢。

通過(guò)以上的方法和技巧，我們可以更好地展示自己的情感和思想。希望通過(guò)閱讀本文，能夠給您帶來(lái)有趣的思考和不少的收獲！

考試話題作文 篇1

緊張的期末考終于過(guò)去了，同學(xué)們這次的反映并不像往?？己竽敲捶潘?，打鬧成一團(tuán)。因?yàn)檫@畢竟是初二最后一次的期末考了，大家都關(guān)心自己在初三是否會(huì)被老師“放棄掉”。

我記得以前考試完后，大家都喜歡聚在一起校對(duì)答案。我承認(rèn)，如果你校對(duì)完后，發(fā)現(xiàn)自己大都是對(duì)的，那么，在下場(chǎng)考試中，你的自信心會(huì)增加。但如果校對(duì)完后，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的不少呢？一定會(huì)影響你的情緒，從而導(dǎo)致你在下一場(chǎng)考試中沒(méi)有心思去考，不是嗎？

馬老師說(shuō)：“和別人校對(duì)答案的人，都是自私的?！笨刹皇菃?？

也許你考得好，有自信了。但你是否考慮過(guò)被你問(wèn)的那個(gè)人？都是對(duì)的還好，如果錯(cuò)了不少呢？勢(shì)必會(huì)影響他的下場(chǎng)考試。如果校對(duì)后發(fā)現(xiàn)你自己考得不好，在下場(chǎng)考試中你也一樣考得不自信，這不是還了你自己?jiǎn)幔?/p>

現(xiàn)在，大家都認(rèn)識(shí)到了考試時(shí)心態(tài)的重要性，所以都不做“損人利己”或“害人害己”的事了。

一場(chǎng)考試后，同學(xué)們都在為下一場(chǎng)考試做更加充分的準(zhǔn)備，希望考得更好。

這次考試后，雖不說(shuō)，但同學(xué)們的憂與喜早已在臉上表現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，大家都有一顆樂(lè)觀的心，我覺(jué)得很重要?？荚囃炅?，并不意味著也結(jié)束了。我覺(jué)得一個(gè)充實(shí)的暑假，是每個(gè)人都向往的。但“充實(shí)”并不意味著吃好喝好玩好就行，還要幫自己“充電”才行。

希望同學(xué)們一起努力加油，為明年的中考做好準(zhǔn)備。

考試話題作文 篇2

1月16號(hào)下午，校長(zhǎng)通知我們回學(xué)校等候公布成績(jī)。

回到教室，老師開(kāi)始公布成績(jī)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，好一會(huì)兒，老師最后念到我的名字：27號(hào)***語(yǔ)文：5分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)100分，我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)蹦三尺高！?。∥易詈竽玫搅艘粋€(gè)一百分！一向都想拿一百分，但是總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這次拿到了一個(gè)。我興高采烈地走在回家的路上，心里像吃了蜜似的，唱著新學(xué)的歌曲，樹(shù)木在搖晃著，好像在恭喜我；我像一棵讓人碰不得的嫩芽?jī)?，那么珍貴！

回到家，我把成績(jī)告訴家人，爸爸的情緒由陰轉(zhuǎn)晴，媽媽的情緒由緊張轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單。媽媽說(shuō)：“以后要繼續(xù)努力，三科得到一百分我們才滿足。”我?guī)е孕派袂閷?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶仨殨?huì)讓您和爸爸滿意的?！?/p>

考試話題作文 篇3

考前，我早早的就來(lái)到了小升初考試的考場(chǎng)適應(yīng)環(huán)境。

我因?yàn)闆](méi)有精心查找資料復(fù)習(xí)，所以心里是十五個(gè)吊桶打水七上八下。綻放的花兒、嫩綠的小草、挺拔的大樹(shù)，這些美麗的景色在我看來(lái)似乎都是用美偽裝的夢(mèng)魘繞在我的心頭。

"叮鈴鈴——"隨著考試鈴聲的響起，我快速拿出考試用具，準(zhǔn)備考試。監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，我仔細(xì)打量了她：身材又高又苗條，眼神里充滿了期待，臉上帶著甜美的笑容。她快速發(fā)完了數(shù)學(xué)考試卷。答題時(shí)間開(kāi)始了，起初教室里的喧鬧一掃而光，只剩下同學(xué)們奮筆疾書(shū)的"唰唰"聲。卷子比較簡(jiǎn)單，我很快就寫(xiě)完了應(yīng)用題，于是便飄飄然起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)"攔路虎"出現(xiàn)在了我的眼前——思考題。我急得像熱鍋上的螞蟻，都快把嘴里的筆蓋咬碎了，可還是沒(méi)有算出來(lái)。我又看了看同學(xué)，他們可都在埋頭苦寫(xiě)呢！就在我無(wú)可奈何之際，我突然想起數(shù)學(xué)老師平日里說(shuō)過(guò)：畫(huà)圖是解決問(wèn)題的捷徑！我恍然大悟，在草稿紙不停地畫(huà)著。終于，難題被解決了，我露出了勝利的笑容。

老師也正好準(zhǔn)備收卷了，我自信滿滿地交了卷。我打量了其他"依依不舍"的交卷的同學(xué)，思考題沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，臉都成苦瓜臉了！我"撲哧"一聲笑了。他們見(jiàn)我非常自信，便和我對(duì)起答案來(lái)。突然，一道操作題答案不符，我剛剛自信的臉一下子變得愁眉苦臉。旁邊的女同學(xué)回憶了一下，證實(shí)了我的觀點(diǎn)，我臉上瞬間洋溢出燦爛的笑容。

考試既恐怖又好玩。既刺激又能驗(yàn)證水平，我喜歡考試！

考試話題作文 篇4

一個(gè)星期就這么一眨眼就過(guò)去了，期中考試都過(guò)去了。期中考試過(guò)后，給我留下了很深的反思。化學(xué)是這次考試失誤最大的一科，細(xì)細(xì)分析試卷，大部分錯(cuò)了的題還是我沒(méi)有細(xì)心認(rèn)真的審題，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不扎實(shí)造成的，真正的不會(huì)的難題卻寥寥無(wú)幾，只要把基礎(chǔ)題認(rèn)認(rèn)真真的完成，一樣可以打高分。我不能因?yàn)槎嘧鲭y題而忽視了基礎(chǔ)。期中考試的結(jié)束，標(biāo)志著一部分功課已經(jīng)完成。這次考得好不好;在成績(jī)沒(méi)下來(lái)之前誰(shuí)都不知道。一次考試并不代表著永遠(yuǎn)，也不代表著將來(lái)，它只是代表這一次你所學(xué)的內(nèi)容，是否掌握和是否漏洞需要填補(bǔ)。

每一次期中考試都會(huì)給我們帶來(lái)反思，無(wú)論論文之家網(wǎng)考的好與壞，都一樣，每次期中考試不僅給我們查找不依的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向：考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知道與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。每次期中考試，每位同學(xué)都經(jīng)受了失敗，痛苦和成功的洗禮，得到磨練，反思和升華的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

考試話題作文 篇5

在別人眼里可能只是一個(gè)小測(cè)試，而在我這，是尊嚴(yán)。

（1）約定ing

我有一個(gè)才貌雙全的帥哥同桌，不要以為他只是帥鍋，其實(shí)他還是個(gè)天才，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再用他特有的方法黑我，而我也用無(wú)聲的的語(yǔ)言來(lái)還擊，只見(jiàn)他齜牙咧嘴的時(shí)候，我早己在他的手臂上留下了我的紫紅色手印。考試倒計(jì)時(shí)開(kāi)始啦，同學(xué)們都埋頭在書(shū)海里，而我津津有味的看著漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)發(fā)出神秘的微笑，同桌抬起埋在書(shū)海中的頭，用鄙視的眼光，諷刺的說(shuō)道：“找你這個(gè)學(xué)法，別說(shuō)是實(shí)驗(yàn)，三中都不要你！”這一字一句，猶如利劍刺破了我貪玩的想法，我無(wú)奈的看著他生氣的說(shuō)：“你不說(shuō)我會(huì)死??！”我默默地把漫畫(huà)書(shū)放到了一邊，拿起了生物書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真看了起來(lái)，這時(shí)耳邊傳來(lái)了他五雷轟頂搬得聲音：“我們還是老規(guī)矩好不好？”這時(shí)周?chē)娜嘶仡^把焦點(diǎn)放在了我倆的身上，我當(dāng)時(shí)真想一口鹽汽水噴死他，我知道他是故意的，他這是在威脅我，他挑了挑眉毛，有挑釁的的眼神看著我，我抬起頭仰望他，說(shuō)：”上次不算，上次我沒(méi)考好，這次我要好好考，一定滅了你的氣焰，這次的賭注就是贏了的人向輸了的提一個(gè)要求，輸了的人一定要做到??！“”好“他們默默地轉(zhuǎn)回去，又埋頭在書(shū)海里。耳邊傳來(lái)了，找揍的笑聲，這時(shí)笑聲沒(méi)了，取而代之的是驚天泣鬼神搬得喊叫，不用想也知道我又和他進(jìn)行肢體溝通了——又紫了一塊。我裝作什么都沒(méi)發(fā)生靜靜地看書(shū)。

（2）考試ing

我以分分鐘搞定的的速度，答完了題，不禁幻想起考試成績(jī)出來(lái)時(shí)同桌狼狽的樣子，開(kāi)始偷偷的笑起來(lái)，時(shí)間流逝、、我開(kāi)心地交了卷子，大搖大擺的走了出去，真是冤家路窄啊！一出門(mén)就碰到他了，他俯視著我，傲慢的說(shuō)：”你輸定了！“我這小暴脾氣，一下就上來(lái)了，他用眼神示意我這時(shí)公共場(chǎng)合，我忍了，不可能！so、、在他身上我又留下了紫色的手印

（3）痛苦ing

等待成績(jī)的日子這是一個(gè)煎熬，一個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬。每天看著他高傲的表情，真想一巴掌打到他臉上，最后還是忍了。老師不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，臉色異常，同學(xué)們一看就明白了，都靜靜地回到自己的座位，拿起筆，默默地寫(xiě)作業(yè)?！斑@次有些同學(xué)成績(jī)明顯下降，是什么原因自己都明白，為什莫不努力、、”班主任開(kāi)始說(shuō)起來(lái)不知過(guò)了多久，停止了他的演講，開(kāi)始念成績(jī)，我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著，突然點(diǎn)到我的名字：”趙晶晶，這是明顯下降的學(xué)生，這都是過(guò)百的學(xué)生，這次優(yōu)都沒(méi)過(guò)·，來(lái)拿卷，下課來(lái)找我！“我目瞪口呆，傻掉了，我的成績(jī)和他的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別，沒(méi)錯(cuò)，我又輸了。而輸?shù)脑蚓褪俏覜](méi)他認(rèn)學(xué)，沒(méi)他努力，沒(méi)他刻苦，而他收起了嘲笑的面孔，換來(lái)了安慰的聲音：“這次考試，不用想也知道是我贏，可是你知道你為什么輸么？因?yàn)槟阕罱险n心不在焉，聽(tīng)課不認(rèn)真，如果你收回會(huì)貪玩的心，一如既往的學(xué)習(xí)，我相信，你很快就能上來(lái)的！“我沒(méi)有說(shuō)話，默默地流著淚。

其實(shí)，我在沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候就輸了，我輸在起跑線上了?？荚囀且幻骁R子，折射出你的不足，而我也通過(guò)這次考試看到了自己的不足，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己學(xué)得不扎實(shí)的地方，我想這就是考試的作用吧！同桌，謝謝你，下次考試我一定超過(guò)你！期待和你的下一次對(duì)決！

考試話題作文 篇6

有了遠(yuǎn)大目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷去奮斗，直到自己目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

美國(guó)人阿姆斯特朗小時(shí)候在院子里玩。

可一會(huì)兒他母親就發(fā)現(xiàn)，阿姆斯特朗在院子里蹦滿頭大汗，他母親問(wèn)他在干什么，他脫口而出話成就了他人生目標(biāo)，也注定了他成為了第一個(gè)登月人。

他說(shuō)：“媽媽?zhuān)铝炼嗥裂?，我要跳到他上面去?/p>

”阿姆斯特朗便真登上了月球。

他志向在有人看來(lái)是想都不敢想。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)都安于現(xiàn)狀，只是秦王立志要統(tǒng)一六國(guó)，他便成了中國(guó)第一位始皇帝，也正是他志向，成就了他事業(yè)。

可見(jiàn)，多少位名人，那一位不是心存遠(yuǎn)大志向呢？從追求“天下為公”孫中山和“為中華之崛起而讀書(shū)”周恩來(lái)到輟學(xué)從商比爾蓋茨，這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约耗繕?biāo)，才會(huì)成就現(xiàn)在他們。

人若無(wú)目標(biāo)終生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡第一個(gè)目標(biāo)。

動(dòng)物如果沒(méi)有目標(biāo)，它在食物爭(zhēng)奪中便會(huì)成為獵物。

在當(dāng)今，社會(huì)發(fā)展日新月異，人才競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。

所以，我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。

然而要得到成功，目標(biāo)便是得到成功唯一途徑，目標(biāo)便是打開(kāi)成功唯一鑰匙。

沒(méi)有目標(biāo)，那人類(lèi)依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭年代，世界便不會(huì)發(fā)展。

也許人類(lèi)早已經(jīng)滅亡了。

目標(biāo)可以決定你未來(lái)；目標(biāo)可以決定你人生成?。荒繕?biāo)可以為你人生航程樹(shù)起一座宏偉燈塔。

考試話題作文 篇7

在我的印象里，我的成長(zhǎng)是在讀書(shū)中渡過(guò)的，至于我上學(xué)以前的事兒，我都不記得了，只記得一直伴隨著我成長(zhǎng)的，是一路漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。＂我六歲開(kāi)始讀學(xué)前班，讀了一年，便上了小學(xué)。讀小學(xué)的時(shí)候，我非常貪玩，學(xué)習(xí)很不勤奮，只是憑著半點(diǎn)小聰明，總是能拿

到好成績(jī)。從一年級(jí)到四年級(jí)期間，我都是在村辦小學(xué)讀書(shū)，五年級(jí)時(shí)，我被學(xué)校選送去鎮(zhèn)上小學(xué)讀重點(diǎn)班，當(dāng)時(shí)全校每個(gè)年級(jí)只選送兩名學(xué)生，我卻是其中之一，我高興極了，因?yàn)槲蚁耄?zhèn)上肯定有更多好玩的新鮮東西。就這樣，我在鎮(zhèn)上小學(xué)混了兩年后，我便上了初中，由于面臨著中考的沉重壓力，整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，我也變得不那么貪玩了，毫不自覺(jué)地投入學(xué)習(xí)的熱潮中去。初中畢業(yè)后，我的父母因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而不同意我讀高中，我只好把讀高中上大學(xué)的夢(mèng)想悻悻不舍地收藏起來(lái)，上了一所中等技術(shù)學(xué)校，讀了一個(gè)我根本不感興趣的專(zhuān)業(yè)，好不易熬過(guò)了四年的中專(zhuān)生活，真是度日如年呀。畢業(yè)時(shí)，由于社會(huì)畢業(yè)分配體制的改革，不包分配了，只好自謀職業(yè)，可是找來(lái)尋去，最終無(wú)法找到一份合適的工作。后來(lái)，我不得不重新調(diào)整人生的方向盤(pán)，思索自己未來(lái)的人生之路，決定繼續(xù)接受教育，讀了英語(yǔ)專(zhuān)科，然后又自考了英語(yǔ)本科。在我中專(zhuān)畢業(yè)后的這段學(xué)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)習(xí)的積極性一下子由被動(dòng)性上升到了主動(dòng)性，由原來(lái)的貪玩變成了現(xiàn)在的愛(ài)學(xué)習(xí)，這也可算是一種學(xué)習(xí)熱情的升華吧。＂我相信我的這種學(xué)習(xí)熱情一定會(huì)持續(xù)不斷地保留下去，我會(huì)讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)一起伴隨著我的成長(zhǎng)，因?yàn)槿酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，才會(huì)不斷地進(jìn)步。＂

考試話題作文 篇8

語(yǔ)文97.5，數(shù)學(xué)96，這就是我的半期成績(jī)！

星期二，一張張決定著我們命運(yùn)的試卷發(fā)了下來(lái)！

先考的是語(yǔ)文，瀏覽一下題，我的媽呀！足足有8頁(yè)?！斑@100分鐘能做完嗎？”我想。

“開(kāi)始答題?！北O(jiān)考老師發(fā)出來(lái)命令。

這一次，全班同學(xué)的反應(yīng)能力一下子快了起來(lái)，幾乎在老師說(shuō)完的一瞬間，全部同學(xué)都拿起了筆開(kāi)始答題！

我也拿起了“武器”進(jìn)入了這一場(chǎng)毫無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗。

第一題的“敵人”有些脆弱，沒(méi)費(fèi)什么力，他們就掛了！

接下來(lái)的“敵人”似乎沒(méi)有我想象中的強(qiáng)大，但他們十分狡猾，稍不留意就會(huì)逃走，所以，我必須萬(wàn)分小心。不然掛的人也許就是我。

終于，我打進(jìn)了“敵人的總部”——作文。

先看一看題目，《我向往的中學(xué)》，嗯，不難，于是我大筆一揮，一篇作文就浮現(xiàn)在了我的眼前。

不一會(huì)兒，收卷時(shí)間到了，我們便戀戀不舍的離開(kāi)了考場(chǎng)！

接著我們又考了數(shù)學(xué)。

第二天，結(jié)果出來(lái)了，語(yǔ)文97.5，數(shù)學(xué)96。

不用說(shuō)，回家我IP（被罵了）。

哎！這要命的半期考試！?。。。。?/p>

月考事件話題作文系列

我們都有撰寫(xiě)文章的歷程，為了優(yōu)秀的創(chuàng)作，日常的寫(xiě)作素材積累是至關(guān)重要的，那么何種技巧是撰寫(xiě)一篇好文章所必需的呢？“月考事件話題作文”是幼兒教師教育網(wǎng)小編投入時(shí)間精心整理的內(nèi)容，期望這些信息能對(duì)您產(chǎn)生觸動(dòng)并提供幫助！

月考事件話題作文(篇1)

不知不覺(jué)地，樹(shù)葉變綠了，山變青了，小河也唱起了歡樂(lè)的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來(lái)，一片一片的，綠綠的，貪婪地呼吸著清新的空氣。燕子不知什么時(shí)候飛回來(lái)落在樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，大地一片生機(jī)。

今天，學(xué)校組織各班去西公園春游。早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步子，高高興興的來(lái)到西公園。

一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一個(gè)用樹(shù)條編成的“大象”，站在路邊，它驕傲的蹺起鼻子，好像它正在歡迎我們的到來(lái)?；ㄆ岳锓N滿了各種各樣的花，有黃色的、有紅色的含苞欲放，爭(zhēng)奇斗艷，廣闊的草坪像一片片綠色的地毯，鋪滿園內(nèi)，我被這滿眼的綠色吸引住了。

當(dāng)我們來(lái)到兒童樂(lè)園，在教師的組織和安排下，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，有的同學(xué)走進(jìn)迷宮；有的同學(xué)坐海盜船；還有的同學(xué)去坐金龍滑車(chē)，而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項(xiàng)目，我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。

游園結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我想：“我們能經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)就好了！”再見(jiàn)了！小草，再見(jiàn)了小象！再見(jiàn)了我心愛(ài)的兒童樂(lè)園！明年我們還會(huì)再來(lái)的，相約在這綠色的春天里。

月考事件話題作文(篇2)

在這個(gè)涼風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，又迎來(lái)了一年一度的“秋游”活動(dòng)。

我們翠苑二小定于10月12日去太子灣游玩，并參觀張蒼水紀(jì)念館。

一路上，我們輕聲哼著小調(diào)：走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游······

很快到了目的地——太子灣，我們一路上跟著“科學(xué)家”鄭老師，鄭老師帶著我們，爬著山，準(zhǔn)備給我們一個(gè)驚喜，看看錢(qián)塘江?？墒?，讓人失望的是，我們才爬到半山腰都不到，樓梯越來(lái)越陡，爬上去越來(lái)越難，如果爬完整一路程，要費(fèi)多少精力呀！于是，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，個(gè)個(gè)滿懷失望的掉頭整隊(duì)。

之前的失望對(duì)于我們這些同學(xué)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了，因?yàn)槿绻鸵虼似茐牧饲镉蔚暮眯那?，接下?lái)的快樂(lè)玩耍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就都不劃算了。

向前走了100米左右，排在我身后的朱佳敏突然說(shuō)：“這個(gè)太子灣好像有瀑布耶！”這么一句話，引起了我們周?chē)瑢W(xué)的注意，大家七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)?！笆裁?？有瀑布”“在哪啊”“真的嗎？你說(shuō)真話嗎？”個(gè)個(gè)疑問(wèn)朝朱佳敏迎面撲來(lái)，“恩，好像有吧！看看這里的這路牌吧！”說(shuō)罷，朱佳敏指了指前面的指路牌?！斑危@就是嘛！瀑布！”我聽(tīng)了，差點(diǎn)“吐血”，“這······這是‘瀑布公廁’好不好?。≌O呦媽誒！”我想，要是我在喝水的話，肯定會(huì)噴得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，甚至從鼻孔里之間直線向外噴出！“哈哈哈哈~~~~”這下看好了，朱佳敏羞得臉頰都紅彤彤的了，而我們呢？個(gè)個(gè)哈哈大笑，朱佳敏的話太有趣了。

接著，我們又來(lái)到了“張蒼水紀(jì)念館”，聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，我知道了張蒼水是1620年生的，在抗戰(zhàn)時(shí)期，1664年，在刑場(chǎng)上，張蒼水臨時(shí)之前并沒(méi)有叮囑后代要怎樣，而是響亮得說(shuō)：“好山色！”說(shuō)完，便死在了人們面前。導(dǎo)游的介紹使我們有了跑進(jìn)去瞧瞧的沖動(dòng)，老師一聲令下“解散”，大家便一窩蜂似的沖了進(jìn)去。雖然只有小小的一個(gè)小房屋，但是有許多關(guān)于“張蒼水”的簡(jiǎn)介，中間是一尊大像，一眼望去，就知道是“張蒼水”先生。許多同學(xué)跪在蒼水先生面前，拜了幾拜，有同學(xué)叫我也去拜拜，還說(shuō)很顯靈的呢！

觀賞完了“張蒼水紀(jì)念館”我們向前走了500米左右，來(lái)到了一片草地上，開(kāi)始盡情的釋放情緒，盡情的吃喝玩樂(lè)。我們五（3）中隊(duì)的同學(xué)們各個(gè)到別的同學(xué)的那兒“蹭蹭飯”，熱情洋溢的笑臉從我們紅彤彤的臉上“流”出來(lái)。

這是一次難得的放松，還可以吃著零食玩耍，我們班的許多原本愛(ài)吃的同學(xué)，都顧不上吃，只顧著玩耍了。你瞧，他們?cè)谕胬销椬叫‰u、貼膏藥、貓和老鼠，那開(kāi)心的笑臉，仿佛又讓我們回到了快樂(lè)的幼兒園。

作為“小吃貨”的我呢，今天不知怎么的，變成“大吃貨”了，在大家玩的同時(shí)，給同學(xué)們的印象就是“吃吃吃”，真可以算是“垃圾桶”了，就連隔壁班的好姐妹也說(shuō)我了：“你怎么還在吃呀！不怕肚子撐破??！”我聽(tīng)了，只是笑笑，可能是怕吃得少，返校的路上暈車(chē)吧！

時(shí)間一去不返回，美好光陰永向前。一天快樂(lè)的秋游就這樣不知不覺(jué)得結(jié)束了，好像一場(chǎng)美夢(mèng)，過(guò)得好快好快，不過(guò)，那漂亮的風(fēng)景和美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在我的心里！

月考事件話題作文(篇3)

有一天，老師上課的時(shí)候告訴我們，我們每天都要消耗許多的能源，地球上的能源越來(lái)越少，要是有一天我們沒(méi)有了電，沒(méi)有了水，沒(méi)有了煤……那我們?cè)撛趺崔k呢？因此我們要從小學(xué)會(huì)節(jié)約能源。

我牢牢記住了老師的話，心里暗暗下決心：愛(ài)護(hù)地球，從我做起，從身邊小事做起，還要?jiǎng)訂T爸爸媽媽一起行動(dòng)。我把想法告訴了家人，大家都選我做小管家，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)節(jié)約水電等事務(wù)。我高興地接受了這個(gè)任務(wù)。

從那天起，媽媽洗完衣服后，我叫她把水留下來(lái)拖地；姐姐洗完米，我叫她把米水留下來(lái)澆花；妹妹洗澡的時(shí)候，我叫她別洗得太久，會(huì)浪費(fèi)水和煤氣；爸爸看完電視的時(shí)候，我提醒他要關(guān)電源；我每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我提醒自己要一次畫(huà)好一張白紙，不要浪費(fèi)。姐姐穿不合身的衣服，我接著穿，我穿不合身的衣服，妹妹接著穿；我還叫媽媽要做好計(jì)劃，不該買(mǎi)的不買(mǎi)，該買(mǎi)的少買(mǎi)，別買(mǎi)得太多。少上街，多到戶外活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉身體……

爸爸笑著說(shuō)，有了我這個(gè)能干的小管家，我們家就能早日奔小康了。

月考事件話題作文(篇4)

今天是星期四，我們四年級(jí)全體師生要去秋游。早上，我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們的熱情就像洶洶燃燒的大火一樣，七嘴八舌地問(wèn)我?guī)Я耸裁?，我不耐煩了，?jiǎn)單地回答他們：“我也不知道。”

直到7：30分，我們乘著整潔的大巴士出發(fā)了。我們的第一前進(jìn)目標(biāo)是磁懸浮列車(chē)車(chē)站。我們的大巴士像是一匹發(fā)狂的千里馬，一路搖搖領(lǐng)先。在車(chē)?yán)?，司機(jī)先生要為我們放一部警匪片，但是我們的班主任——陳老師卻說(shuō)：“司機(jī)先生，請(qǐng)不要放警匪片，他們現(xiàn)在還小，這種片子不適合他們看?！标惱蠋熢捯魟偮?，導(dǎo)游接著說(shuō)：“要不我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌曲吧！請(qǐng)出你們班唱歌最好的人?！贝蠹耶惪谕暤亟械溃骸蹦咔伲∧咔佟?“停下來(lái)！”導(dǎo)游說(shuō)，“那好吧！我們就以最熱烈的掌聲歡迎倪琴小朋友為我們演唱《睫毛彎彎》和《青藏高原》！”倪琴開(kāi)始唱了，她唱的《青藏高原》是那么動(dòng)聽(tīng)，整個(gè)車(chē)廂仿佛是隨著她的歌聲，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，有節(jié)奏地行駛著。我不禁贊嘆道：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?！痹诟杪曋?，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的磁懸浮列車(chē)車(chē)站。我們拍著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)地走進(jìn)了磁懸浮列車(chē)內(nèi)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，他的速度越來(lái)越快。整個(gè)車(chē)體一會(huì)兒向左協(xié)，一會(huì)向右斜。天哪！它的時(shí)速竟然高達(dá)每小時(shí)431千米，比飛機(jī)還快！當(dāng)達(dá)到最高時(shí)速時(shí)，整個(gè)列車(chē)像一張紙，輕飄飄地懸在空中。63公里的距離它只要7分鐘就到達(dá)了，真是不過(guò)癮！幸虧我們還有下一站——黃興公園。

我們剛進(jìn)黃興公園，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。雖然黃興公園不是很大，但是它的景色卻異常的優(yōu)美，最讓我興奮的是公園里有游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有龍舟、海盜船、水槍大戰(zhàn)、古城堡等。我們跟著導(dǎo)游先玩了龍舟。一開(kāi)始，龍舟慢慢地上下擺動(dòng)，但沒(méi)想到它越擺越快，我的心跳也越來(lái)越快。這時(shí)候的龍舟像一條真龍，活靈活現(xiàn)，充滿生機(jī)。玩好了龍舟，我們又去玩了海盜船。海盜船很華麗，玩起來(lái)也像龍舟那樣過(guò)癮。坐在海盜船上，仿佛自己做在正行駛在大海上的海盜船上。那種心情無(wú)比激動(dòng)。自己的心好像已經(jīng)不在身體里，它在波光粼粼的細(xì)浪上跳動(dòng)，舒服極了。離開(kāi)海盜船，我們立刻整隊(duì)，向著我們下一個(gè)目標(biāo)——古城堡進(jìn)軍。排著整齊隊(duì)伍的我們看上去像一個(gè)個(gè)小士兵，有秩序地走進(jìn)古城堡的專(zhuān)用小車(chē)。車(chē)子緩慢地開(kāi)著，坐在車(chē)子里的我恨不得插上翅膀飛進(jìn)去。剛進(jìn)城堡，我就發(fā)現(xiàn)一只兇猛的“恐龍”，齜牙咧嘴地向我走來(lái)。我不但不害怕，還向著這只“恐龍”大吼大叫。于是，整個(gè)城堡里回蕩著恐龍和我的叫聲。那聲音震得城堡左右搖晃。過(guò)了一會(huì)兒，又出現(xiàn)了幾個(gè)魔鬼，他們幾個(gè)太小兒科了，讓我連裝害怕的心情都沒(méi)有。找點(diǎn)事情做做？于是我沖著魔鬼叫出比他們更恐怖的聲音。魔鬼的叫聲沒(méi)有把車(chē)子里的同學(xué)嚇倒，我的聲音卻把他們嚇得半死……

直到2：30分左右，我們不得不會(huì)去了。透過(guò)車(chē)窗看著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的黃興公園，我在心里默默地說(shuō)：“黃興公園，我下次還要來(lái)！”

月考事件話題作文(篇5)

“校園”這個(gè)名字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它可以說(shuō)是我們的第二個(gè)家了，在這個(gè)“家”里我們度過(guò)了小學(xué)里最美好的時(shí)光。

清晨，金色的陽(yáng)光鋪滿大地，校園里的花開(kāi)得格外鮮艷，那一棵棵挺拔的大樹(shù)上棲息著歌唱的鳥(niǎo)兒。同學(xué)們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神飽滿，懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加一周一次的升旗儀式。

升旗儀式開(kāi)始了，大隊(duì)輔導(dǎo)員用嚴(yán)肅的聲音發(fā)出口令：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，升旗、敬禮、奏國(guó)歌?！痹谕瑢W(xué)們企盼的目光下，站在升旗臺(tái)上的五位小旗手，神情嚴(yán)肅，小心翼翼的系著鮮艷的五星紅旗，全體學(xué)生在雄壯的國(guó)歌聲中，在冉冉升起的國(guó)旗下，莊嚴(yán)的舉起右手，向無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的國(guó)旗致敬。全體老師也仰望著國(guó)旗，眼睛里流露出對(duì)國(guó)旗無(wú)限的愛(ài)。

每當(dāng)看到五星紅旗，我仿佛看到了1949年10月1日，中國(guó)人名偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席在北京天安門(mén)城樓上親自升起的第一面五星紅旗時(shí)的情景。耳邊仿佛響起了：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”這驚天動(dòng)地、氣壯山河的聲音！看到五星紅旗，我仿佛看到革命先輩前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，鮮血染紅了大地，染紅了藍(lán)天！是啊，祖國(guó)曾經(jīng)受過(guò)多少苦難，才換來(lái)了今天的幸福和平。我們?cè)跄懿徽湎н@幸福美好的時(shí)光！看到五星紅旗，我輕輕的撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，不經(jīng)想到：為了祖國(guó)的美好未來(lái)，為了自己的大好前途，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓五星紅旗永遠(yuǎn)在祖國(guó)高高的藍(lán)天上飄揚(yáng)！

升旗儀式結(jié)束了。陽(yáng)光依然那樣燦爛，花兒依然那樣美麗，大樹(shù)依然那樣挺拔，鳥(niǎo)兒依然那樣快樂(lè)，我們的心依然那樣激動(dòng)……

月考事件話題作文(篇6)

今天，我們玩了剝花生大賽的游戲。游戲規(guī)則是：全班分為三個(gè)組，每組五人，哪組在規(guī)定時(shí)間剝完最快哪組贏，并獎(jiǎng)勵(lì)大拇指。我們還給自己的組取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，經(jīng)過(guò)大家的討論，第一個(gè)組叫“戰(zhàn)神隊(duì)”，第二組叫“暴力隊(duì)”，另外一個(gè)組叫“飛虎隊(duì)”。大賽開(kāi)始了，有的人在默默地剝花生，有的在為自己的隊(duì)友加油，還有的人在和自己的隊(duì)友合作，想好的辦法贏得勝利?！斑青?、咔嚓……”教室里傳出這樣一曲交響樂(lè)，熱鬧極了。不一會(huì)兒，我們“戰(zhàn)神隊(duì)”就剝完了，大家東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)其他組都沒(méi)剝好。噢耶！我們組竟然是第一名，大家開(kāi)心地手舞足蹈。

個(gè)人賽開(kāi)始了，女生們用筷子夾花生。有的女生用筷子一次性?shī)A了兩個(gè)，那些花生仁就像逃不過(guò)貓爪的小老鼠一樣，被乖乖地放進(jìn)了另一個(gè)碗里。男生夾花生成績(jī)沒(méi)有女生好，但是我們也很開(kāi)心。

這次比賽讓我知道在集體比賽時(shí)要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能獲勝。

月考事件話題作文(篇7)

一天，陽(yáng)光明媚燦爛，火辣辣的太陽(yáng)拼命地烘烤著地面。外出的人們步伐匆匆，都加快了走路的速度。我也戴著我心愛(ài)的帽子急急忙忙往家里趕，心里不停地在抱怨這該死的太陽(yáng)，曬得我皮膚發(fā)燙。

這是我發(fā)現(xiàn)，走在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。只見(jiàn)她左手提著一袋沉甸甸的東西，右手拿著一把老拐杖，正慢慢地向前移動(dòng)著。我心里想著：這么熱的天，誰(shuí)家的老奶奶還出門(mén)呢？突然，我看到了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果從袋子里掉出來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子四處亂跑。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左看看，右看看，拿著拐杖敲得嘟嘟響卻不知撿哪一個(gè)，嘴一邊在嚷嚷：怎么辦？神情非常著急。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶到一邊，一邊跑過(guò)去把蘋(píng)果撿起來(lái)堆在老奶奶的旁邊。老奶奶看到蘋(píng)果安然無(wú)恙地回到身邊露出了甜蜜的笑臉?？墒谴悠屏耍瑳](méi)東西裝怎么辦呢？

我腦子一轉(zhuǎn)，伸手從頭上把我心愛(ài)的帽子拿下來(lái)，又小心翼翼地把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)帽子。并對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，我送你回家吧！老奶奶樂(lè)呵呵的，不停停地點(diǎn)頭，張嘴夸贊我：好，好！你真是個(gè)熱心又聰明孩子。就這樣，我們一邊聊天，一邊往老奶奶家里走。不一會(huì)兒便到了老奶奶的家。我準(zhǔn)備向奶奶揮手告別時(shí)，老奶奶拿出最大最漂亮的一個(gè)蘋(píng)果塞給我。孩子，謝謝你送我回來(lái)，這個(gè)蘋(píng)果你收下。我連忙擺擺手，便高高興興地走了。身后傳來(lái)了老人嘖嘖的贊美聲真是懂事的好孩子！

我邁著輕盈腳步往家里走，心里像喝了蜜一樣甜，頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的太陽(yáng)也不熱了。

月考事件話題作文(篇8)

這天下午，我偶爾走到書(shū)柜前，突然看到了《家常素菜譜》，便又打起了“歪主意”。

我走到爸爸跟前，微笑地問(wèn)道：“爸爸，你餓不餓呀？”

爸爸聽(tīng)了，好奇地問(wèn)：“恩……你要干什么呢？”

我神秘兮兮地說(shuō)：“等著瞧吧！”說(shuō)完，就跑向廚房。

我要做“青椒炒土豆片”。就先按照書(shū)上說(shuō)的，拿出味精、醋、素油、精鹽、蔥、姜、醬油等各種調(diào)料。就開(kāi)始行動(dòng)了：我先把三百五十克的青椒切成邊長(zhǎng)為三厘米左右的小方塊；把土豆削去皮，切成半圓形的薄片后，把蔥和姜往盛著油的鍋里一投，只聽(tīng)“噼嚦啪啦……”的一聲，頓時(shí)，鍋里那嗆人的青煙立刻冒了出來(lái)，好似“火山爆發(fā)”，嚇得我連手里的鐵鏟都掉在了地上。接著，我又把土豆片全扔在了鍋里，又濺起了許多油，還好，多虧我戴著“防傷套”——毛巾，才沒(méi)有受傷，真是謝天謝地??！于是，我放了一些調(diào)料，翻炒了幾下后，就開(kāi)始放青椒。這次可沒(méi)炸出油來(lái)，那是我掌握了竅門(mén)。怎么樣，厲害吧？我又繼續(xù)炒了起來(lái)，不一會(huì)兒就熟了。我急忙端下了鍋。

當(dāng)把菜放到盤(pán)子里時(shí)，我的腦海中仍舊回想著那炒菜的情景，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，無(wú)比的喜悅在心中不停地跳動(dòng)著……

爸爸品嘗之后，不停地贊美著我：“你真厲害！比你媽媽做得還要香呢……”我聽(tīng)后，更加自豪了！

哦，我會(huì)炒菜嘍！

2008-10-7

月考事件話題作文(篇9)

在生活中有許許多多難忘的事，雖然我一天天長(zhǎng)大，有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是，有一件事卻讓我記憶猶新。那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應(yīng)我期末考試如果考出好成績(jī)的話，就給我買(mǎi)一輛時(shí)髦的自行車(chē)。但是我的成績(jī)加上所得的附加分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文才考了93。5分，數(shù)學(xué)才考了91。5分，為了得到那輛自行車(chē)。我的腦子里形成了一個(gè)“兩全其美”的念頭——騙。

回到家里，我編了各種借口欺騙爸爸，不過(guò)還是讓爸爸在和王老師的談話中發(fā)現(xiàn)了。他很生氣，狠狠的罵了我一頓，我很后悔?？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥……

過(guò)了幾天，爸爸的氣消了一些。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你為了一輛不過(guò)300元500元的自行車(chē)。丟掉了人的一生中最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。你為了眼前的一點(diǎn)利益撒下彌天大謊，而不去想后果，這是最愚蠢的做法?！卑职窒Ｍ液煤玫娜ハ胂?。他希望我能夠好好反思過(guò)錯(cuò)。

我想了想，確實(shí)是這樣，有一個(gè)故事叫做《狼來(lái)了》，那個(gè)放羊的小孩撒謊欺騙了所有人，致使所有人都不相信他。到了第三次，狼真的來(lái)了，無(wú)論他怎樣喊都無(wú)濟(jì)于事。最后，他為撒謊付出了沉重的代價(jià)——他的羊群全被狼給吃了。

在日常生活中也有這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)為了逃避家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，就撒下了彌天大謊。久而久之會(huì)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。到了這個(gè)時(shí)候，他所做的一切沒(méi)有人會(huì)相信，只會(huì)讓老師傷心、父母生氣……

這件事過(guò)后不久，爸爸還是給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，每當(dāng)我騎上這輛自行車(chē)時(shí)，總會(huì)想起這件事，也忘不了爸爸時(shí)常告誡我的一句話：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

月考事件話題作文(篇10)

“再見(jiàn)，同學(xué)們！再見(jiàn)，我的老師！再見(jiàn)，我溫馨的母校！我還會(huì)回來(lái)的，我還會(huì)回來(lái)看你的，我會(huì)一直想著你們的。”這會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席？時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過(guò)傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們?cè)絹?lái)越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。

我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說(shuō)，還故意要隨著我們?nèi)グ?！誰(shuí)不知道，您放縱我們，是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀！有一天您累倒了，請(qǐng)假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您??！現(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專(zhuān)門(mén)想讓老師操心都沒(méi)機(jī)會(huì)了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月，讓您好好歇歇吧！

不想再多說(shuō)了，只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦，團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了，任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧！讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧！讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)松⑿牟簧?，我們是打不垮的六一班，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。

風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句話：“珍重，再見(jiàn)?！?/p>

月考事件話題作文(篇11)

每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)幫助別人，快樂(lè)自己這句話時(shí)，我總是在心里暗暗下決心說(shuō)：一定要多幫助別人！可每次都找不到機(jī)會(huì)，終于有一天，我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。

那天，令人愉快的下課鈴聲響了，同學(xué)們滿心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣，可是誰(shuí)也沒(méi)想到馬上會(huì)發(fā)生一件事。只聽(tīng)嘭的一聲，接著是一聲聲的呼喊聲。我一聽(tīng)就感覺(jué)有人受傷了，所以我也加快了腳步向聲音的來(lái)源處走去。

來(lái)到人群里，我仔細(xì)一看，那不是我們班的周凱文嗎？我看見(jiàn)他一直在叫，我就急忙的問(wèn)他：周凱文，你怎么了？是不是受傷了？我話剛說(shuō)完，就看見(jiàn)他的手一直放在額頭上，我心想是不是額頭受傷了，我一下，就把他的手拿開(kāi)。剛一拿開(kāi)他的手我就驚呆了，在他的太陽(yáng)穴那里有一塊手掌大的紅印。我連忙問(wèn)他怎么弄的，他回答說(shuō)：我下樓的時(shí)候被程穎康拉了一下，我一下子撞到了墻上，然后這里就很不舒服。我聽(tīng)后對(duì)他說(shuō)：你先在這里休息一下，我去找程穎康。

我找到程穎康的時(shí)候，他正在玩，我問(wèn)他：你是不是把周凱文弄傷了？可他不僅不承認(rèn)，還厲聲說(shuō)：要你管，真是多管閑事！這讓我很生氣，我對(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉金義說(shuō)：程穎康把周凱文弄傷了還不承認(rèn)。隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)后，立即要一名同學(xué)去抓住程穎康。找到他后，我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還向周凱文道了歉。看到程穎康他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，而且周海凱文也好了以后，我這才放下心來(lái)。

這時(shí)，我和同學(xué)們又快樂(lè)地玩耍了。我十分開(kāi)心，我終于明白了送人玫瑰，手留余香這句話的意義。

月考事件話題作文(篇12)

周末，艷陽(yáng)高照，春風(fēng)拂面，媽媽要帶我們?nèi)胰ソ纪獾狞S河岸邊游玩，吃過(guò)早飯我們出發(fā)了。

一路上我們邊說(shuō)邊笑，其樂(lè)融融，不一會(huì)我們就到了黃河壩邊。哇！這里的空氣真新鮮，還夾雜著泥土的清香。放眼望去，密密麻麻的車(chē)輛猶如一條巨龍蜿蜒行駛在筆挺的公路上。路兩旁的垂柳發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下?lián)u著長(zhǎng)辮子。田野綠茵茵的麥苗像是鋪了軟綿綿的綠地毯。小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，有些不知名的植物還開(kāi)著鮮艷的小花呢？河水在歡快的流淌，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，仿佛是在捉迷藏，有的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱歌，像是在歡呼“祖國(guó)真美”！形成了絢麗奪目的春光。

我和妹妹爬到了假山頂部，伸開(kāi)雙臂盡情地呼吸著大自然新鮮的空氣，媽媽說(shuō)：“看你們就像春天的陽(yáng)光，洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光。比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。愿你們?cè)陉?yáng)光的沐浴下健康的成長(zhǎng)”。

競(jìng)選稿事件話題作文

寫(xiě)作的力量：培養(yǎng)學(xué)生自我意識(shí)和獨(dú)立思考能力的關(guān)鍵

作文作為一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，具有強(qiáng)大的影響力。它不僅能夠幫助學(xué)生鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，更能培養(yǎng)他們形成自我意識(shí)和獨(dú)立思考的能力。作文就像是我們不眠的伴侶，陪伴我們經(jīng)歷黑夜，直至天明。

在寫(xiě)作的過(guò)程中，學(xué)生需要思考、總結(jié)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種反復(fù)思考的過(guò)程會(huì)激發(fā)他們的思維能力，培養(yǎng)他們的觀察能力和邏輯思維能力。通過(guò)不斷地尋找和整理自己的思路，學(xué)生能夠形成自己獨(dú)立的思考方式，從而更好地理解問(wèn)題，分析問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方法。

除了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，寫(xiě)作還能幫助學(xué)生發(fā)展自我意識(shí)。在寫(xiě)作的過(guò)程中，學(xué)生需要對(duì)自己的經(jīng)歷、情感和觀點(diǎn)進(jìn)行思考并進(jìn)行表達(dá)。通過(guò)反思自己的思想和感受，學(xué)生能夠更加深入地了解自己，形成清晰的自我認(rèn)知。這種自我意識(shí)的培養(yǎng)，不僅有助于學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，還能夠幫助他們塑造自己的個(gè)性和價(jià)值觀。

作文，是我們夜夜笙歌的獨(dú)處之旅。在作文的世界里，我們是自由的，可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和理念。無(wú)論是描述一幅美麗的景色，還是抒發(fā)內(nèi)心的痛苦，作文都能成為我們溝通和宣泄的媒介。通過(guò)不斷寫(xiě)作，我們可以記錄成長(zhǎng)的足跡，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，體會(huì)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

總之，作文的力量是巨大的。它不僅能夠促進(jìn)學(xué)生形成自我意識(shí)和獨(dú)立思考的能力，更是我們?cè)诤谝怪械莫?dú)處之旅。希望通過(guò)本文的介紹，能夠?yàn)槟峁?shí)用的信息。感謝您的閱讀！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選，非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)最大限度的展示自己。我會(huì)以此為動(dòng)力，鍛煉和提高自己的能力。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，連續(xù)幾年獲得校級(jí)三好學(xué)生！我對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的熱情，對(duì)于當(dāng)三好學(xué)生我也有很大的信心！假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我會(huì)致力于自身素質(zhì)進(jìn)一步完善。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做事。我會(huì)盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒(méi)有被選上，這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題。我不會(huì)氣餒，我會(huì)更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

如果，覺(jué)得我不錯(cuò)就請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們好：

大家好！

今天我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員主要是幫助在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，起到為全班同學(xué)做個(gè)好榜樣的作用。

至今我已經(jīng)通過(guò)鋼琴五級(jí)的考試，通過(guò)英語(yǔ)KET和三一口語(yǔ)四級(jí)的考試，順利通過(guò)民族舞五級(jí)考試等。并從一年級(jí)起，媽媽就嚴(yán)格要求我，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了好多學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在，我早已養(yǎng)成每天早晨起床后讀英語(yǔ)、背古詩(shī)的好習(xí)慣。在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)?？荚嚭蠹皶r(shí)改錯(cuò)，深刻反思自己錯(cuò)誤的原因，并及時(shí)修改學(xué)習(xí)方法。每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)課外讀物、摘抄，積累樹(shù)上的好詞好句，以便以后運(yùn)用習(xí)作當(dāng)中。如果有時(shí)間的話，我還會(huì)找些英語(yǔ)讀物進(jìn)行閱讀?；蛘呖葱┯⒄Z(yǔ)電影練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)，加強(qiáng)語(yǔ)感。我還爭(zhēng)取每天晚上十點(diǎn)鐘上床睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半起床。因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)，只要有了良好的生活規(guī)律才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)。

如果我能競(jìng)選成功，我會(huì)主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，開(kāi)展一對(duì)一，互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，互相交流學(xué)習(xí)上的好方法與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還會(huì)為全班同學(xué)做好榜樣，有機(jī)會(huì)的話，我還將同學(xué)們交流讀書(shū)心得，并且?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，把我們班的考試成績(jī)提高永居年級(jí)第一。

若競(jìng)選成功，我會(huì)努力當(dāng)好老師的助手，做同學(xué)們的榜樣；若競(jìng)選不成功，我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選?？傊視?huì)“勝不驕，敗不餒?！?/p>

競(jìng)選稿事件話題作文 篇3

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子上有一個(gè)紅色的眼鏡，我還有一雙可以寫(xiě)作的手，還有一雙跑得很快的腳。我叫張雅婷，在上六年級(jí)，我在班上的職位也不高，就是英語(yǔ)課代表，語(yǔ)文組長(zhǎng)和值勤。但是我很重視這些職位，因?yàn)檫@些職位可以讓我鍛煉自己，可以讓自己再上一層樓，為班級(jí)做更大的貢獻(xiàn)，為學(xué)校付出。 如果我當(dāng)上了大隊(duì)委，我一定以身作則，把學(xué)校布置給我的任務(wù)做的很好。如果我當(dāng)上了大隊(duì)委，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。如果我沒(méi)當(dāng)上大隊(duì)委只能說(shuō)我做的還不夠好，我也不會(huì)氣餒，我一定會(huì)找出自己的不足，我要用別人的長(zhǎng)來(lái)不我自己的短。 記住哦，我是來(lái)自六年一班的張雅婷，請(qǐng)大家支持我，投我寶貴的一票吧。 六年級(jí):幸?？萑~蝶

競(jìng)選稿事件話題作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里。就為了當(dāng)五（4）班的班長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是容易勝任的，所以，我就要以班長(zhǎng)這個(gè)崗位約束自己。我相信我會(huì)成為大家心目中的好班長(zhǎng)，好班干。

請(qǐng)大家相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)艱巨的崗位，首先，我從三年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，所以我擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且，我對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解也已經(jīng)刻骨銘心。第二，我的成績(jī)還算可以，因此我決定，我當(dāng)上班長(zhǎng)后可以培優(yōu)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，將他們的成績(jī)提上去。當(dāng)然，我自己也存在很多許多缺點(diǎn)。比如，老是有丟三落四的習(xí)慣。我相信我當(dāng)上班長(zhǎng)后，會(huì)以身作則，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，向鄭聚熒班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功。第一：我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)以身作則。把好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法都傳授給大家。第二：我會(huì)帶動(dòng)大家做操，踏步，做到老師滿意，同學(xué)們自己健康成長(zhǎng)。第三：對(duì)歪風(fēng)邪氣采取零容忍的姿態(tài)。

希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)！謝謝。

競(jìng)選稿事件話題作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自六年三班的xx很榮幸能站在這里競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)一職。

相信大家對(duì)我以不再陌生，在以往的一年里，我曾擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)一職，但是今年我對(duì)自己有了更高的要求--勇奪大隊(duì)長(zhǎng)一職。如果我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好大隊(duì)長(zhǎng)的工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)，和同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。只需要用實(shí)踐來(lái)證明，因?yàn)楣ぷ麇憻捔宋?，生活造就了我。我?huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都維持一個(gè)原則：“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?/p>

是花就要開(kāi)放，實(shí)屬就要長(zhǎng)成棟梁，是石頭就要鋪成大路，是大隊(duì)干部就要做一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀則來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這里的時(shí)候，感到信心百倍，

最后我由衷的希望大家能夠支持我，鼓勵(lì)我，相信我。請(qǐng)將你們寶貴的一票投給我，這將是你無(wú)悔的選擇！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇6

大家好，我是來(lái)自五（1）中隊(duì)的謝政，今年11歲了，現(xiàn)任職務(wù)是主持人。今天，我非常榮幸地站在這，競(jìng)選這個(gè)光榮的職位——大隊(duì)委員。

鄒金宏說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一，它等待你的珍視和實(shí)踐?！庇谑?，我將在此刻放飛這個(gè)小小的的夢(mèng)想：成為一名大隊(duì)委員。我想成為大隊(duì)委員的目的只有一個(gè)：為班級(jí)、為集體謀利益，獲榮譽(yù)。

我是一個(gè)性格開(kāi)朗、慷慨大方的男生，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)用微笑去面對(duì)他；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助他們。因此，我有很多朋友。有些性格內(nèi)向不善言表的人，旁人從表面上看好像不算是我的朋友，可他們卻一直在默默的支持我，幫助我，謝謝你們！我的朋友！這次我能登上競(jìng)選大隊(duì)委員的舞臺(tái)也是得到了他們的支持和幫助，再次感謝你們！

我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，努力進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。另外，我的興趣愛(ài)好也很廣泛：我特別喜歡閱讀，總是去圖書(shū)館借書(shū)；我還十分喜歡朗誦，在朗誦課文時(shí)經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)，后來(lái)被老師推薦去參加各種朗誦比賽，并獲得榮譽(yù)。

競(jìng)選稿事件話題作文 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是五（1）中隊(duì)的李紫瀾，是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、積極向上的陽(yáng)光女孩，我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富。唱歌，彈琴，繪畫(huà)，閱讀我都很喜歡。我時(shí)刻充滿著自信。我有很強(qiáng)的工作能力，對(duì)工作負(fù)責(zé)，如果給了我任務(wù)，我就一定會(huì)盡力完成，而且我會(huì)珍惜集體每一份榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。

今天我很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選，這也是我在小學(xué)階段的最后一次競(jìng)選。競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。我相信自己的能力能夠勝任這個(gè)職務(wù)。

假如我評(píng)選上了大隊(duì)委員，我將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，展現(xiàn)自己的個(gè)性，積極投入到學(xué)校大隊(duì)部的工作中，盡力協(xié)助老師，為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對(duì)我的信任。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)委員，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆真摯的心以及自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)為同學(xué)們做榜樣。并對(duì)這份工作充滿信心，出色地完成自己的任務(wù)。少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。得到同學(xué)們的認(rèn)可。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一百份驚喜?。。≌?qǐng)信任我，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我會(huì)努力做好的。

謝謝大家?。?！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇8

同學(xué)們，老師們，大家早上好。我是五年級(jí)的王慶典，今天我很榮幸能站在這里參加少先隊(duì)員的演講，首先要先感謝大家對(duì)我的支持，如果沒(méi)有你們，我也不會(huì)在這里演講。相信大家已經(jīng)對(duì)我有一些認(rèn)識(shí)了。我今年十歲，喜歡電子設(shè)備，學(xué)習(xí)、看書(shū)等，我還會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈、做課件等。曾經(jīng)轉(zhuǎn)呼啦圈最高成績(jī)278個(gè)一分鐘。我一直嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。并且在學(xué)習(xí)上，上課能認(rèn)真思考，并積極舉手發(fā)言，能認(rèn)真做好各科作業(yè)，又是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，老師的得力助手！使門(mén)門(mén)功課都是優(yōu)。我喜歡和同學(xué)攀比，用別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)全自己的不足五年來(lái)。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)年體育委員、班長(zhǎng)值周人員等職位，我已擔(dān)任值周人員三年，可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)豐富，我今年希望我可以繼續(xù)擔(dān)任值周人員，把我所學(xué)到的全部發(fā)揮出來(lái)，不敢說(shuō)最好的，但希望大家可以支持我，讓我繼續(xù)當(dāng)值周人員，把我所學(xué)會(huì)的教給更小的朋友們，讓他們也快快適應(yīng)值周人員的生活。

競(jìng)選稿事件話題作文 篇9

今天下午，老師面帶笑容地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，今天我們就來(lái)競(jìng)選班干部?！蔽覐耐瑢W(xué)們眼里看到了他們的興奮，他們的喜悅，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。

從上學(xué)開(kāi)始，我一直是班里的班干部，當(dāng)班干部不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好，還要有管理的能力，當(dāng)老師不在時(shí)，要當(dāng)好一個(gè)小老師。一直以來(lái)，我都非常努力的向著這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”靠近，可是班里總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，不論我怎么勸告，他們還是不聽(tīng)，而且我還因此得罪了不少同學(xué)呢！所以這學(xué)期我不想當(dāng)班干部了，一方面我可以更加專(zhuān)心的去學(xué)習(xí)，一方面還可以讓別的同學(xué)多一些機(jī)會(huì)……正當(dāng)我心潮澎湃、胡思亂想的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)一個(gè)上臺(tái)了，我也聽(tīng)到了他們面帶微笑充滿信心的演講。

因?yàn)槲覜](méi)有上臺(tái)競(jìng)選，我看到了老師對(duì)我投來(lái)的鼓勵(lì)的目光，也看到了同學(xué)們驚訝的表情，而我的腦子卻一片空白，就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了同學(xué)喊道：“王旖婧，王旖婧”頓時(shí)，我的心情更加復(fù)雜了，不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來(lái)，可是最終我還是沒(méi)有上去競(jìng)選這次班干部。

校園事件話題作文匯總10篇

我想大家應(yīng)該都有嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文的根本目的在于記錄所想所思，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢？也許以下內(nèi)容“校園事件話題作文匯總10篇”合你胃口！歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

校園事件話題作文 篇1

我在三峽庫(kù)區(qū)峽口港左岸的一所學(xué)校讀書(shū)，我無(wú)比喜愛(ài)這所學(xué)校。我們?cè)谛@愉快的學(xué)習(xí)生活，這里有我的啟蒙，我的童年，我的快樂(lè)，我的成長(zhǎng)，它已經(jīng)成為了我記憶中不可或缺的一部分。

我們的校園像一座大花園，美極了。走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩個(gè)花壇，花壇里的花草形成七種顏色，叫做“七彩陽(yáng)光”，這種造型把教學(xué)樓前點(diǎn)綴得分外絢麗多姿。操場(chǎng)兩邊是半圓形的花壇，種有茶花、白玉蘭、桂花、龍爪槐，不同的季節(jié)，開(kāi)著不同的花，真舒服。

春天，“深山含笑”開(kāi)花了，整個(gè)樹(shù)上全是花，沒(méi)有一片葉，花片一片一片地掉到花壇里，沒(méi)有了，葉子從花的根部生發(fā)出來(lái)，一天天長(zhǎng)大，樹(shù)越來(lái)越漂亮；桂花在春天也換起新衣服來(lái)，特別有趣的是，桂花發(fā)出來(lái)的嫩葉是紅色的，越長(zhǎng)越淡，當(dāng)長(zhǎng)到快有老葉那么大的時(shí)候，葉子卻綠得發(fā)亮。

秋天，每當(dāng)我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，操場(chǎng)上10余棵桂花散發(fā)出香氣，使運(yùn)動(dòng)會(huì)也帶上了迷人的氣息。冬天，茶花開(kāi)了，紅茶花紅得似火；白茶花白得似雪。

教學(xué)樓更是迷人，嶄新的四層樓房，寬敞明亮的教室里裝有一流的交互式電子白板，嶄新的升降課桌凳，水磨石地面，坐在里面，真舒服。老師常常對(duì)我們說(shuō)：“你們雖然是農(nóng)村的孩子，卻趕上了好時(shí)候，正在享受改革開(kāi)放的成果你們要全面發(fā)展，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁。”

你說(shuō)，這樣的校園我能不愛(ài)嗎？

校園事件話題作文 篇2

葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？

——題記

秋，樹(shù)葉飄落。星，微弱無(wú)光。燈，昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上，任憑黑暗和憂傷將我吞沒(méi)。我最好的朋友輟學(xué)了，考試又失利了，林蔭道上失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我一個(gè)人走著，成熟的松子在腳下發(fā)出沉郁的響聲，月光如流水般靜靜的瀉下，感覺(jué)，好冷。樹(shù)葉沙沙地作響，我好想哭，卻無(wú)淚。

抬頭仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市過(guò)的怎樣？校園的菊花又開(kāi)了，淡淡的花香。不過(guò)少了你的陪伴，一切都是那么索然。現(xiàn)在我好想和你一起再看看這校園秋景，走走這林蔭道，失意壓抑著我，我不甘心。

記得剛來(lái)到這所學(xué)校，我們形影不離。整日賦在一起。也是一個(gè)秋天，看著枯黃的落葉，你念了一句“落葉不是無(wú)情無(wú)物，化作蝴蝶翩翩舞“我問(wèn)你什么意思，你給我講了一個(gè)枯葉蝶的故事。每當(dāng)枯葉凋零時(shí)，只要它有堅(jiān)定的信念，不去的斗志，那么它就會(huì)生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠(yuǎn)航，播撒希望。我一直都不相信你講的故事，一直認(rèn)為你只是化用了龔自珍的一句詩(shī)來(lái)糊弄我，但今天我信了，它真實(shí)的顯現(xiàn)在我的眼前。

抬起頭，一片落葉緩緩地飄下，大樹(shù)拋棄了它，我和它一樣孤單，我伸手要接住這和我一樣的朋友，可它卻飄飄灑灑地向別處落去，本以為它會(huì)落到地上，化作黃土，一陣風(fēng)吹來(lái)了，它在風(fēng)中起舞，翻轉(zhuǎn)翩翩，美麗輕柔，頃刻間，月光的清輝全部灑在它身上，星也變得明亮，它載著滿月星輝向遠(yuǎn)處飄去。

看到這絢麗的一幕，我也像長(zhǎng)了一雙翅膀在空中飛舞似的，輕松，愉快。二層樓臺(tái)上，那秋菊開(kāi)的更盛了，在燈光下，每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。

在這冰如水的夜晚，俯首拾一顆松子飽滿而真實(shí)，抬頭看一片天，遙寄一串真心的祝福給你。明晨，請(qǐng)我們都用淡淡的微笑去面對(duì)。

校園事件話題作文 篇3

寶中附小是一個(gè)美麗的校園。

我們的學(xué)校位于寶安中心區(qū)新岸線旁邊。到了門(mén)口你就能看到端正大氣的幾個(gè)字——寶安中學(xué)附屬小學(xué)。繞過(guò)大門(mén)往右走，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，這條跑道有200米長(zhǎng)，圍繞著足球場(chǎng)的邊緣。跑道右邊有一個(gè)游樂(lè)園。游樂(lè)園里到處都是同學(xué)們的歡笑聲，有的在下象棋、有的在玩捉迷藏、還有的在跳皮筋……熱鬧極了！操場(chǎng)旁邊有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著兩根高高的旗桿，一根旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，另一根旗桿上飄著一面藍(lán)色的好看的校旗。

走著走著，就來(lái)到一片生機(jī)勃勃的花園。門(mén)口有兩根像樹(shù)根一樣的東西，歪歪扭扭的，一高一低，上面立著一塊牌子，牌子上大大的寫(xiě)著“生物園”幾個(gè)字。生物園里到處都是花草樹(shù)木，草兒圍著生物園像一個(gè)個(gè)小侍衛(wèi)。里面還有一些小動(dòng)物趴在石頭上睡懶覺(jué)，可真有趣！

我們的學(xué)?？烧婷利?，我有一個(gè)這樣的“家”，心里感到無(wú)比的自豪！

校園事件話題作文 篇4

我生活在一個(gè)和諧、熱鬧、非凡的校園之中，它擁有“五行”之光。

金——金是輝煌的象征，“信豐四中”四個(gè)字本身就是一塊金字招牌。它凝結(jié)了四中的辛勤與汗水。學(xué)校領(lǐng)回一張張金色獎(jiǎng)狀，一塊塊金色獎(jiǎng)牌掛在學(xué)校滿墻壁都是，多么輝煌燦爛呀！

木——木是希冀的象征，四中是一個(gè)“綠色之家”。我們?cè)谶@兒生根、發(fā)芽、成才，有了老師的熱情澆灌，我們才會(huì)擁有最亮麗的綠色。欣欣向榮，學(xué)生成才，蔚然成林，這綠的情義怎能忘懷？

水——水是生命的象征，“木”帶來(lái)的希冀需要水來(lái)澆灌，四中就蘊(yùn)含著永不干涸之泉。教師們和藹可親，女教師更是柔情似水，頃刻間，它似一股溫泉淌入我們的心中，獲得生命的力量，前進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)展的空間。

火——火是狂熱的象征，雖以邁入寒冬但沙漠的火熱也不及四中的狂熱，教師教書(shū)的熱情，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，參加多種文體活動(dòng)的熱情，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)紅紅火火。只有當(dāng)你進(jìn)入知識(shí)的海洋，你才能領(lǐng)悟“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。

土——土是默默奉獻(xiàn)的象征，四中有著默默奉獻(xiàn)的教工們，或許他們?cè)谀阊壑械臀⒁稽c(diǎn)，但是你用心去感受一下他們吧！你看到老師們忙碌的身影，看到日日夜夜守門(mén)的大爺，在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工師傅……

這是一個(gè)“五行”校園，美麗、和諧、非凡的四中，它載滿了希冀，提供著動(dòng)力。

校園事件話題作文 篇5

今天我要給大家介紹我的校園！

我的小學(xué)在農(nóng)村，它很美麗。一進(jìn)大門(mén)看到的是在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗。在我們學(xué)校的東邊，是幾棵高大挺秀的楊樹(shù)，西邊是我們的教學(xué)樓，南邊是我們鍛煉身體的地方。對(duì)了！還有北墻上的著名詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)詞，還有我們學(xué)校的?；?！

我的校園有許多教室，美術(shù)教室，音樂(lè)教室，實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室，微機(jī)室……在這里我們學(xué)的很踏實(shí)，很快樂(lè)。雖然我們這里沒(méi)有別的學(xué)校高貴，但是我們比別的學(xué)校好100倍，因?yàn)槲覀冞@里是一家人，在這里很開(kāi)心。

如果你們路過(guò)我們學(xué)校一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)也會(huì)看見(jiàn)我們像一只只小猴子調(diào)皮的在玩耍！

我們這的學(xué)生很有禮貌，見(jiàn)到老師或領(lǐng)導(dǎo)會(huì)舉起小手向老師打隊(duì)禮，再說(shuō)一聲老師好。我們的學(xué)生看到垃圾主動(dòng)拾起，每天，我們都會(huì)穿著整整齊齊，干干凈凈的校服去上學(xué)。

我們這里有舞蹈隊(duì)、剪紙隊(duì)，戲曲隊(duì)……會(huì)讓我們這里的全部學(xué)生多才多藝！

我的校園就是這樣子，不僅有優(yōu)美的風(fēng)景還有懂禮貌的我們，這樣我們的學(xué)校才十全十美，我生活在這樣一個(gè)校園里，我感覺(jué)我很幸福、快樂(lè)！如果只有校園的風(fēng)景，沒(méi)有濃濃的請(qǐng)，那便是不完美的，就像只有面包，沒(méi)有奶酪！

我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識(shí)的海洋！我愛(ài)我的校園！

校園事件話題作文 篇6

“校園”這個(gè)名字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它可以說(shuō)是我們的第二個(gè)家了，在這個(gè)“家”里我們度過(guò)了小學(xué)里最美好的時(shí)光。

清晨，金色的陽(yáng)光鋪滿大地，校園里的花開(kāi)得格外鮮艷，那一棵棵挺拔的大樹(shù)上棲息著歌唱的鳥(niǎo)兒。同學(xué)們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神飽滿，懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加一周一次的升旗儀式。

升旗儀式開(kāi)始了，大隊(duì)輔導(dǎo)員用嚴(yán)肅的聲音發(fā)出口令：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，升旗、敬禮、奏國(guó)歌?！痹谕瑢W(xué)們企盼的目光下，站在升旗臺(tái)上的五位小旗手，神情嚴(yán)肅，小心翼翼的系著鮮艷的五星紅旗，全體學(xué)生在雄壯的國(guó)歌聲中，在冉冉升起的國(guó)旗下，莊嚴(yán)的舉起右手，向無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的國(guó)旗致敬。全體老師也仰望著國(guó)旗，眼睛里流露出對(duì)國(guó)旗無(wú)限的愛(ài)。

每當(dāng)看到五星紅旗，我仿佛看到了1949年10月1日，中國(guó)人名偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席在北京天安門(mén)城樓上親自升起的第一面五星紅旗時(shí)的情景。耳邊仿佛響起了：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”這驚天動(dòng)地、氣壯山河的聲音！看到五星紅旗，我仿佛看到革命先輩前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，鮮血染紅了大地，染紅了藍(lán)天！是啊，祖國(guó)曾經(jīng)受過(guò)多少苦難，才換來(lái)了今天的幸福和平。我們?cè)跄懿徽湎н@幸福美好的時(shí)光！看到五星紅旗，我輕輕的撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，不經(jīng)想到：為了祖國(guó)的美好未來(lái)，為了自己的大好前途，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓五星紅旗永遠(yuǎn)在祖國(guó)高高的藍(lán)天上飄揚(yáng)！

升旗儀式結(jié)束了。陽(yáng)光依然那樣燦爛，花兒依然那樣美麗，大樹(shù)依然那樣挺拔，鳥(niǎo)兒依然那樣快樂(lè)，我們的心依然那樣激動(dòng)……

校園事件話題作文 篇7

雨中的草坪

夏日的雨幾乎不分晝夜地浸透著青青草坪。憑著喝飽水的勁兒青草猛長(zhǎng)。放眼一望，綠色染滿了操場(chǎng)上有泥土的角落。與草兒一同瘋長(zhǎng)的還有我的思緒，沒(méi)帶傘，一人悠悠的在跑道上踱步，細(xì)雨飄落在我的頭發(fā)、衣服上。濕潤(rùn)著我的情懷，往日的笑臉和身影已散去，模糊了往昔歡樂(lè)的笑顏。

高冷的旗桿

昨日的你，重任在肩，多少次托起莊嚴(yán)的升騰，擎立著神圣的飄揚(yáng)。你不覺(jué)得孤獨(dú)么？不，多少目光因你的驕傲而伸延、仰望，多少的目光因你的挺立而將心中的共鳴嘹亮的奏響。如今喧鬧已逝，歡騰已暫停，但人們知道，是真情是真愛(ài)，總會(huì)在激情飛揚(yáng)的時(shí)刻升華。

靜靜的籃板

在你的沉默中，記錄著多少為勝利而歡呼的笑聲，記錄著拼搏時(shí)刻的吶喊，記錄著面對(duì)失敗的坦然……，多少次發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚都在這早已開(kāi)始斑駁的木板上烙下了記憶的永恒。誰(shuí)也不會(huì)忘記你帶給人們的快樂(lè)，誰(shuí)也不會(huì)遺忘你給人們留下的精神寄托，誰(shuí)也不會(huì)把你遺忘在最冷與最熱的角落。不是么，每當(dāng)落日斜陽(yáng)的時(shí)候，熱愛(ài)你的人又將你簇?fù)恚谀愕谋郯蛳率┱棺约旱纳硎?。但不管亦近亦遠(yuǎn)，你還是那樣靜靜的立著，不為得到而歡喜，不為失去而悲涼。

關(guān)閉的窗

那一扇扇的窗戶早已關(guān)閉多日了，瑯瑯的書(shū)聲此時(shí)已不再?gòu)慕淌依飩鞒?，孩子們的身影也不再在窗口晃?dòng)。每打開(kāi)一扇窗，就是一份希望，一份等待，一份求索。每當(dāng)那一扇扇窗打開(kāi)的時(shí)刻，我會(huì)明白那兒需要什么，我能做什么，我該做什么，而此時(shí)的我什么也無(wú)法做，只能呆呆地望著那依舊閃亮的窗，回憶著夏日里的藍(lán)天和白云。

排球場(chǎng)的精神

悶熱的夏季，休息的校園，散去的師生，沒(méi)有離開(kāi)的是排球的靈魂。

火熱的夏季，在這原本應(yīng)該閑散的日子，因?yàn)槿窠∩淼臒崂耍驗(yàn)閵W運(yùn)精神的伸延，排球場(chǎng)上還在每一個(gè)清晨和黃昏有熱情的人們?cè)谔S。排球牽動(dòng)了人們的實(shí)現(xiàn)，排球抓住了人們好動(dòng)的心，排球掀起了人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。汗水可以在這里飛揚(yáng)，青春可以在這里展示，曾經(jīng)淡化了的力量與美麗可以在這里輪回……

因?yàn)榕徘?，假日的校園不再孤寂，假日的校園增添了幾分活力。

校園事件話題作文 篇8

我們的學(xué)校在石鼓區(qū)演武坪，名叫演武坪小學(xué)。我就在這里茁壯成長(zhǎng)。

走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓外墻是用灰白相間的石子砌成的，一共有四層。最引人注目的是教學(xué)樓最上面的校訓(xùn)：“苦心勵(lì)志，厚德尚學(xué)”這八個(gè)大字，代表著老師寄托給我們的希望。校訓(xùn)中間是?；?，上面畫(huà)著一位同學(xué)拿著羽毛球拍在跑道邊神氣地?fù)]舞。這代表著我們學(xué)校以羽毛球?yàn)樘厣?/p>

教學(xué)樓前有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種了各種各樣的鮮花、石榴樹(shù)和玉蘭樹(shù)，還有一些不知名的植物，散發(fā)著陣陣清香，令人神清氣爽。我最喜歡的就是玉蘭樹(shù)，它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，神奇吧！玉蘭樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，就像保衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士。玉蘭樹(shù)的花葉有的像害羞的小姑娘，躲在葉子后面睡覺(jué)。有的像頑皮的小孩在玩耍。還有的像發(fā)呆的孩子坐在那一動(dòng)不動(dòng)。玉蘭樹(shù)花葉的顏色是乳白色的，春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)出乳白色的小花。夏天，玉蘭樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)陰下乘涼。秋天，秋風(fēng)無(wú)情的吹走了樹(shù)葉，玉蘭樹(shù)僅剩了幾片孤零零的葉子。冬天，玉蘭樹(shù)被東風(fēng)吹地?fù)u搖擺擺，好想再說(shuō)“春姐姐，你快來(lái)吧！我快撐不住了！”可玉蘭樹(shù)還是要等上一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。

學(xué)校中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍是寬闊的紅白相間的塑膠跑道。也是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)，寧?kù)o的操場(chǎng)突然變得熱鬧起。有的在踢毽子，有的在跑道上你追我趕，還有的在籃球場(chǎng)那兒打籃球呢……校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)我的學(xué)校！他就是一幅色彩鮮艷的水彩畫(huà)！

校園事件話題作文 篇9

秋天，披著一身金裝，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的校園里。

教室門(mén)外，是一片銀杏樹(shù)林。樹(shù)上的葉子有些似乎還留戀著夏天，還是穿著綠色的夏裝；有些，似乎是急性子，早早地?fù)Q上了金色的秋裝；還有些，里面仍舊是綠色的，只不過(guò)外面有一圈黃色，像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地唱起歌來(lái)。林下的草地上，落滿了樹(shù)葉。

沿著銀杏樹(shù)林往前走，是一棵石榴樹(shù)。樹(shù)上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠，醒目地掛在枝頭，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒，好像在對(duì)人們說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)到?！迸赃吔虒W(xué)樓的墻上，長(zhǎng)滿了爬山虎，一半紅，一半綠，就像是在教學(xué)樓的墻上掛了一幅美麗的畫(huà)。

再往前走，是一片香樟樹(shù)。香樟樹(shù)好像也怕冷，一幅更多了。升旗臺(tái)旁，傲然挺立著兩棵松樹(shù)，像兩位威武的士兵，守護(hù)著國(guó)旗?；▔?，盛開(kāi)著菊花。紅的，白的、紫的……美麗極了。

我愛(ài)校園的秋天！

校園事件話題作文 篇10

下課鈴響了，當(dāng)我就要走出了校門(mén)的時(shí)候，心里有種和以前不一樣的感覺(jué)。

以前總盼望快點(diǎn)走出校門(mén)，因?yàn)樽叱鲂ｉT(mén)就自由了，那是很快樂(lè)的?？扇缃?，我卻情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬(wàn)分得舍不得。只因?yàn)椋耶厴I(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門(mén)了吧，腦海不禁思緒萬(wàn)千……

還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí)，心情是多么的激動(dòng)，強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃，標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，先進(jìn)的電腦室，寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里，同學(xué)們漸漸地熟悉了，友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏，藝術(shù)節(jié)上的精彩演出，繪畫(huà)比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的！然而，今天我們這個(gè)集體就這樣解散了，這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信，記憶會(huì)是永恒的，美麗的。

在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋?。從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅，見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后，我變得大膽了，性格也開(kāi)朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓?。?dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí)，面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指，我好開(kāi)心。隨后的日子里，鄧?yán)蠋熯€讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人，值日組長(zhǎng)和廣播員。對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓?。畢業(yè)前幾天，鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的眼睛都濕潤(rùn)了。

七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，好舒服。我揮了揮手，高興的踏出了校門(mén)。因?yàn)槲蚁嘈牛傆幸惶?，我還會(huì)回來(lái)的。那又將是一種怎樣的心情呢？盼望著這一天的到來(lái)。

惜糧話題作文優(yōu)選10篇

寫(xiě)作的過(guò)程中，我們需要注意以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。首先，要注意文采和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性與流暢性。良好的文采可以讓讀者產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)作文的吸引力。其次，要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性。合理的思路和清晰的結(jié)構(gòu)可以使文章更易讀懂，讓讀者更好地理解文章的主旨。此外，要注意選材與論證的質(zhì)量。選取適合的材料和有力的論證可以使我們的觀點(diǎn)更加有說(shuō)服力。最后，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性。正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě)是一個(gè)作文得以被認(rèn)可的基礎(chǔ)。

如果你覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站不錯(cuò)，請(qǐng)把它分享給你的同事和領(lǐng)導(dǎo)們。這個(gè)網(wǎng)站提供了關(guān)于寫(xiě)作的技巧和指導(dǎo)，可以幫助他們提升寫(xiě)作能力，更好地表達(dá)自己并減少內(nèi)心的壓力。分享給他們，也是一種關(guān)心和幫助，讓他們能夠從中獲益。

惜糧話題作文 篇1

大海，一直是我最向往的地方！那兒有大片金黃的沙灘，美麗的貝殼，還有那涼爽的海風(fēng)……終于，在今年暑假，我有機(jī)會(huì)去青島、大連，領(lǐng)略一番大海的風(fēng)情！

在青島的第二天下午，我們“苦苦哀求”，導(dǎo)游終于準(zhǔn)許我們?nèi)ド碁┩?小時(shí)，因?yàn)橄挛缫彩怯行谐痰?，一般不能更換?！爸ā钡囊宦?，車(chē)停了，我拼命緩一下那顆快蹦到嗓子眼的心。由于我們的座位在中間偏后面，只得等前面的人先走，看著他們都走在了沙灘上，自己卻還踏在車(chē)上，真是“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”！等了許久，我才來(lái)到車(chē)梯口，我真是急了，飛起一腳便往沙灘上沖！害得我那穿高跟鞋的媽媽?zhuān)_一扭一扭地追著我在沙灘上跑。

看見(jiàn)了！看見(jiàn)了！那就是我一直夢(mèng)寐以求的大海！它和周?chē)沫h(huán)境結(jié)合起來(lái)就像一副美麗的風(fēng)景畫(huà)；藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著潔白的云朵和碧綠的大海對(duì)映著，在太陽(yáng)的照耀下，金黃的沙灘顯得格外耀眼……我實(shí)在等不及了，腳用力一甩，把涼鞋拋到了老遠(yuǎn)，自己飛奔向大海。當(dāng)我的腳踩在軟軟的沙灘上，當(dāng)海浪輕輕沖過(guò)我的腳的時(shí)候，我才真正體會(huì)到了大海那寬廣的胸懷！我快步向前走，來(lái)到海浪大的地方，靜靜地站在那兒，任憑海風(fēng)吹拂著我。那一刻，我似乎只剩下一個(gè)軀殼，沒(méi)有了思考，沒(méi)有了想法……我想“我心飛翔”也不過(guò)如此！

不過(guò)時(shí)間只有1小時(shí)，我不能只看大海，我要撿貝殼！我和朋友——杉杉結(jié)伴而行，兩人一起去撿貝殼。在海浪經(jīng)常沖刷的地方有很多個(gè)彩點(diǎn)，那是許多五彩的貝殼！我們一起沖向那里，結(jié)果有大部分都是破的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們還會(huì)繼續(xù)找！一直找到回去才罷休！我在這兒找，杉杉就到遠(yuǎn)處去找。過(guò)了許久，杉杉突然叫起我來(lái)：“域，你看，海星星！”什么？我真不敢相信自己的耳朵！我最喜歡海星星了，連干的死的都見(jiàn)不著，難道會(huì)被她發(fā)現(xiàn)？我連忙跑過(guò)去一看。天吶！竟然是一只活的而且大紅色的美麗海星星！可是我們卻“可看不可及”啊。它歲數(shù)已經(jīng)很大了，身長(zhǎng)將近15厘米！是有毒的。“哎~~”我們都勸杉杉還是放了它吧，可她說(shuō)什么也不放，用繩子綁住它的一只角，結(jié)果，海星星的一條“腿”斷了。她只好戀戀不舍把她放回大海。

我們很快走到一片石頭灘上，只見(jiàn)有許多人在那兒翻螃蟹，不時(shí)有人抓到，我也躍躍欲試。我俯著身子，輕輕翻開(kāi)一快石頭，嘿，還真有！才2厘米長(zhǎng)，是個(gè)蟹崽！我把螃蟹放進(jìn)塑料瓶里。就這樣，越來(lái)越多，有二十多只！累了，便伸伸腰板，去看看當(dāng)?shù)厝嗽趺醋?。之間他們把一快大石頭用力一翻，里面有個(gè)紅紅的小東西，我近看“哇！——是一個(gè)5厘米長(zhǎng)的小海星！太可愛(ài)了”我不禁大叫起來(lái)，如果我能抓到就好了。“域，快過(guò)來(lái)，這里有個(gè)大海蟄！”老遠(yuǎn)的爸爸叫我過(guò)去“什么？海蟄？”“是的，很大的海蟄！”我叫了聲媽媽?zhuān)阋粋€(gè)人先奔過(guò)去。看那海蟄就像一快巨大的木耳，直徑足有二三十厘米長(zhǎng)！在海蟄的邊緣有一圈紅紅的毛毛，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，那紅的邊沿有毒，會(huì)蟄人。只見(jiàn)她走近海蟄，用手指把中間那白的部分截下來(lái)幾塊，往自己嘴里塞了一些，還大方地問(wèn)我們要不要嘗嘗。

當(dāng)我們正沉浸在快樂(lè)中時(shí)，導(dǎo)游來(lái)催了，我們只得依依不舍地走了。不過(guò)這次我收獲很大：既撿到了許多美麗的貝殼，又看到了真正的海星星和海蟄！

“大海大海我愛(ài)你，就像mouse love rice！”

惜糧話題作文 篇2

我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，生活就像是一支充滿競(jìng)爭(zhēng)的交響曲，處處都奏響著競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)章。商場(chǎng)上有商人們的競(jìng)爭(zhēng)；戰(zhàn)場(chǎng)上有士兵們的競(jìng)爭(zhēng)；學(xué)習(xí)上不也存在著這種競(jìng)爭(zhēng)嗎？

競(jìng)爭(zhēng)是有益的，競(jìng)爭(zhēng)催人振奮，使人精神百倍。競(jìng)爭(zhēng)是長(zhǎng)途中的加油站，是沙漠中的綠洲，是大海中航行的小船的雙槳。競(jìng)爭(zhēng)給予人最大的奮斗希望，極大的鼓舞著人們的斗志。

我們班就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的集體，如果你松懈，就一定會(huì)落后于人。就拿我來(lái)說(shuō)吧！其中考試前，我各科成績(jī)都挺不錯(cuò)?？稍诳颊Z(yǔ)文的前一天，我覺(jué)得，哎！有什么好復(fù)習(xí)的，我只把作文看了一下，就看電視去了。爸爸問(wèn)我：“明天就考試，你還這么悠閑?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么啦！我都復(fù)習(xí)好了?！倍龠@時(shí)，別的同學(xué)正以百倍的工夫復(fù)習(xí)，把我在竟?fàn)幍馁悎?chǎng)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?？荚嚨某煽?jī)可想而知。我這才明白：在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上不能有絲毫的松懈，如果你輕視它，它一定會(huì)給你應(yīng)有的懲罰?？墒敲靼椎奶砹?。

期中之后，我成了競(jìng)爭(zhēng)中的積極者，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，付出的努力終于得到了回報(bào)。

競(jìng)爭(zhēng)，你是一只無(wú)聲而又充滿激情的樂(lè)曲！我想：只要努力學(xué)習(xí)就一定可以在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上奏出華麗的樂(lè)章。

惜糧話題作文 篇3

光是如此明媚，以至于我不能睜開(kāi)眼追隨那翱翔的雄鷹；生命是如此美好，以至于我舍不得找出一個(gè)理由去逃避生命的責(zé)任。

那每片嬌嫩的綠葉都在春風(fēng)中顯示自我的存在，那每一朵綻放的花都在陽(yáng)光的愛(ài)撫中展現(xiàn)生命的姿彩，那每一縷風(fēng)，每一束光都會(huì)用這天宇中最柔的手，最暖的心去呵護(hù)這春天的種子。

有人說(shuō)秋的魅力莫過(guò)于能讓人回想起凄美的往事，能讓每一個(gè)不善言辭的人變成最富有激情的詩(shī)人，而我卻要贊美這春天，這賜予我無(wú)限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮斗的激情！也許我曾有過(guò)傷感的過(guò)去，曾有過(guò)灰色的雨季，也曾有過(guò)黯淡的夏天，但現(xiàn)在我擁有的是一個(gè)可人的春天，這柳絮紛飛萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！也許春天是短暫的，也許春天的陽(yáng)光不夠絢爛，但我可以在這短暫的溫暖中驅(qū)走冬寒，讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在自由的天空中！春天，我贊美你，每當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)花叢葉間，撒下斑駁樹(shù)影的時(shí)候，一個(gè)沐一身陽(yáng)光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著春風(fēng)珊珊走來(lái)。不要抱怨什么，不用悔恨什么，生命本身并不復(fù)雜，只是我們的頭腦不夠簡(jiǎn)單，我們的眼睛不夠銳利，不能將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，卻能讓簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化；不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命最好的詮釋?zhuān)乙f(shuō)我們還擁有春天，一切失意都會(huì)在春天被融化，一切的傷感都會(huì)在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧！春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要把我獨(dú)特的愛(ài)和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個(gè)雨季過(guò)后的日子里撒向人間一片愛(ài)。我要說(shuō)春天我為你流淚，但愿那一滴滴晶瑩的淚在太陽(yáng)升起的每一天成為一顆顆鉆石，為你帶去一天的光彩；我要說(shuō)春天我為你而存在，在那一次次黑色風(fēng)暴的襲擊下，是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復(fù)活；我要說(shuō)春天我會(huì)用心去回報(bào)你，因?yàn)檫@世界上沒(méi)有一種愛(ài)能像你給我溫暖般給得公平，沒(méi)有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼里，我的心里，我的生命里！沒(méi)有誰(shuí)能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟！我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經(jīng)醉了，我在朦朧中看到了一個(gè)沒(méi)有自私，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，在那里只有一個(gè)個(gè)單純的軀體在接受你隆重莊嚴(yán)的洗禮！

我愛(ài)你春天，當(dāng)每一片綠葉在春風(fēng)中閃現(xiàn)的時(shí)候，你就正用你醉人的笑意訴說(shuō)著一個(gè)屬于春天的故事！

惜糧話題作文 篇4

當(dāng)世界靜止，你能看見(jiàn)什么？

你不必去看無(wú)盡的田野，深邃的高山，甚至不必看向門(mén)前跳躍的小溪。請(qǐng)你將目光鎖定在一幅畫(huà)上，畫(huà)中有一個(gè)花瓶，瓶中也有幾朵向日葵而已。向日葵天生就是臉大的孩子，以單純驕傲的姿態(tài)，投向光明。梵高促就了這一可愛(ài)的瞬間，我們，便可見(jiàn)他崇尚光明的信仰。當(dāng)明黃色的主色調(diào)強(qiáng)行侵占你的視覺(jué)，你便看見(jiàn)萬(wàn)物向美好而生。

當(dāng)世界靜止，你能聽(tīng)見(jiàn)什么？

當(dāng)人們的智慧凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)篇章。小思大想便從字里行間中跌落出來(lái)，撞在你的耳膜上，傳入你的頭腦中，你聽(tīng)，魯迅說(shuō)：“我要繼續(xù)寫(xiě)那些為正人君子所深?lèi)和唇^的文字”戈?duì)柼┱f(shuō)：“片刻的喧嘩嘲笑永恒的樂(lè)曲?！庇旯f(shuō)：“大教堂撐起時(shí)代的信仰?！薄皇て鹎永?，漣漪陣陣，讓你在那靜止的世界中，聽(tīng)見(jiàn)史上最強(qiáng)音！

當(dāng)人被世界“靜止”。

人一生下來(lái)，就被鎖定在生命的格中，從而確定了生命的狀態(tài)。定格并不是單指靜止。中國(guó)古代便有“格格”這一尊貴身份。真正的格格只能在被畫(huà)定的格子內(nèi)活動(dòng)，這就真的被定格了，也真的被限制禁錮了。中國(guó)古代的股文如同機(jī)器，總操控一般控制了人們的筆，手與大腦，所有人皆成為格式化的產(chǎn)物。一招一式，一板一眼，你不會(huì)看見(jiàn)任何一掬淚水，一把歡笑，只是牽著一根叫“讀書(shū)”的麻繩，走向定格的未來(lái)。

如此看來(lái)，對(duì)人的定格并不像對(duì)畫(huà)面聲音的定格一般能讓思緒錘擊出更亮的火花?？墒?，我們應(yīng)該知道，定格有邊，精神無(wú)疆。我們所生活的摩天大樓的間隙中，正是派生出深?yuàn)W思想的良好場(chǎng)所。我們可以創(chuàng)造出另一個(gè)世界，在那個(gè)世界里，天空中開(kāi)放點(diǎn)綴夜空的巨大花朵，海洋中長(zhǎng)出茂密無(wú)邊的森林，天空游動(dòng)著花紋漂亮的魚(yú)……夢(mèng)幻顛倒，正是你精神上的自由，脫離禁錮，凌駕宇宙洪荒，是精神的形而上。

黑夜永遠(yuǎn)無(wú)法吞噬光線，冬天永遠(yuǎn)無(wú)法吞噬花朵。即使世界把我們定格，也要精神的自由沖破大氣層，席卷宇宙。

惜糧話題作文 篇5

亭亭荷花，等待烈日的到來(lái)，灼灼菊花，等待重陽(yáng)的到來(lái)；淡淡梅香，箏待苦寒的到來(lái)。而我們，懷著期冀與夢(mèng)想，等待荷花的怒放，等待菊花的綻放，等待梅花的清香。

原來(lái)，懷著期冀與夢(mèng)想的等待，是會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

想在“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論?！彼巡皇卿缴诚厡?duì)溪自憐的村姑了，而是皇宮深閨的住客。她沒(méi)有錢(qián)賄賂畫(huà)師，她只能懷看希冀與夢(mèng)等待。然而，深院的花開(kāi)了又落她都及有見(jiàn)到那位至高無(wú)上的君主。雖然這樣，她并設(shè)有放棄希冀與夢(mèng)想。終于她等到了下嫁匈奴的機(jī)會(huì)，她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此，昭君的等待譜寫(xiě)了屬于她的生命樂(lè)章。

等待，懷著希冀與夢(mèng)想的等待，昭君等到了屬于她的歷史，一個(gè)美人，一把琵琶，從此萬(wàn)人傳頌。

他也曾意氣風(fēng)發(fā)，高高在上?？山裣λ麉s是一位背井離鄉(xiāng)被敵國(guó)奴役的奴仆。他的尊貴，他的尊嚴(yán)，他的國(guó)家都被敵人踏在馬蹄下。三年，三年地獄的生活，折磨著他的身體和靈魂。然而，他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待，在磨練自己意志的同時(shí)，守著一顆赤誠(chéng)地心在等待，等待復(fù)國(guó)時(shí)機(jī)的到來(lái)，他臥薪嘗膽，等待的是“三千越甲可吞吳”。

等待，懷著希冀與夢(mèng)想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴(yán)，尊貴與靈魂一樣挺直了身體。

一間陋室，一個(gè)人，一份寂寞，一份凄清。他雄才大略卻無(wú)人賞識(shí)，他貧窮但他志高，他不求聞達(dá)于諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽(yáng)，守著一顆赤誠(chéng)的心。終于，他等待的人來(lái)了，三項(xiàng)茅廬的明君來(lái)了。從此，他鞠躬盡瘁，死而后已。

等待，懷著希冀與夢(mèng)想的等待。孔明的等待成就了他的忠膽赤誠(chéng)，名垂千古。

蝴蝶破繭的疼痛，只為等待自由飛翔的美麗；鳳凰浴火的磨煉，只為等待重生的那一次磐涅；千里寶馬的落泊，只為等待伯樂(lè)的賞識(shí)。

等待，，懷著希冀與夢(mèng)想的等待，只要我們堅(jiān)守那顆赤誠(chéng)的心，我們就會(huì)等到屬于我們的累累果實(shí)。

惜糧話題作文 篇6

我是一只狼。

我痛恨我的祖宗，為什么留給我的盡是些不良的惡習(xí)，讓我從小就成為別人眼中的釘，肉里的刺。我沒(méi)有一個(gè)朋友，孤孤單單的。我煩躁極了，漫無(wú)目的地在森林里狂奔。

終于，我累了，倒在草從邊。抬頭望天，天被大樹(shù)葉密密麻麻地遮了起來(lái)，不留一點(diǎn)空隙，有些叫我透不過(guò)氣來(lái)。內(nèi)心掠過(guò)不祥的征兆：所有的動(dòng)物都在算計(jì)我，風(fēng)拾起落葉蓋面撲來(lái)，就像在告訴我終有一天動(dòng)物們會(huì)向我發(fā)起總攻。想到這些，我感到從未有過(guò)的畏懼，又不禁很內(nèi)疚。自己為什么要傷害小動(dòng)物？又為什么總干些損人利已的事？為什么我不是一只善良、溫馴的小羊羔？

太陽(yáng)升上中天，透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，在地上灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)，很亮，很耀眼。我似乎看到了希望，內(nèi)心狂跳不已，難道我不可以改過(guò)自新，重新做人嗎？那時(shí)，我就可以和動(dòng)物們和睦相處了。想到這，我高興地向山頭奔去……

就一直那樣幻想著，似乎什么都忘記了，走路的腿像有一股神力在支配著，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

忽然，幾只受傷的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下，落在我的面前。它們賣(mài)力地掙扎著，眼里充滿恐怖，仿佛意識(shí)到馬上就會(huì)有一場(chǎng)殘忍的殺戮降臨。

但我已經(jīng)下定決心，不再殺生。

我湊近去，溫和地對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō)：“我沒(méi)有惡意，你們不要害怕。”

“我已經(jīng)決心改過(guò)！”我再一次表白著。

那幾只小鳥(niǎo)畏縮著后退?？磥?lái)，它們并不相信我說(shuō)的一切。

“哎！”我感到莫名的難過(guò)。這時(shí)，偏偏肚子又“咕咕”地叫起來(lái)。說(shuō)真的，我實(shí)在舍不得這天上掉下來(lái)的餡餅。聞著鳥(niǎo)兒身上那味兒，口水就忍不住直流下來(lái)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)眼中流露出痛苦的神色，似乎白森森的尖牙已刺入它們的軀體里。

要是平時(shí)，我根本就管不著那么多，早就咬斷了它們的喉嚨，可我現(xiàn)在卻徘徊不前，先前下的大決心，在誘惑面前搖搖欲墜。我張開(kāi)血口，逼近小鳥(niǎo)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)的眼睛已經(jīng)閉上，仿佛要自己毫無(wú)防備地被別人結(jié)束生命。

我又停下了——我決不能半途而廢，我要改過(guò)！忍一忍就過(guò)去了的，我這樣安慰自己。于是，我再次向后挪了挪腳步，好沉！好沉！似乎被什么東西粘住。

我屏住呼吸，讓自己閉上眼睛，狠下心，驀地轉(zhuǎn)過(guò)身去，像瘋一樣跑開(kāi)。

當(dāng)停下腳步，我才發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到了山腳。在夕陽(yáng)的映照下，我第一次發(fā)現(xiàn)自己跑得那么輕快，心里那樣舒坦。

此后的一段日子，我都抑制自己，不允許自己再傷害任何小動(dòng)物，哪怕是一只螞蟻。

不久以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，其他動(dòng)物也許也察覺(jué)到了。我學(xué)會(huì)與動(dòng)物們相處，開(kāi)始和大家一起生活。慢慢地，他們都成為了我的朋友，我再也不覺(jué)得有一絲的寂寞了。

為了信任，棄掉的只是往夕的惡習(xí)，得到的卻有很多。原來(lái)，取得了別人的信任，一切才會(huì)變得美好。

惜糧話題作文 篇7

汽車(chē)從顛簸中安靜下來(lái)，像一個(gè)乖巧的孩子停在路旁。我不愿再呼吸車(chē)內(nèi)那污濁的空氣，走下車(chē)來(lái)，第一口便是家鄉(xiāng)的空氣。

雨后的家鄉(xiāng)，空氣里彌漫著泥土的氣息，透著油菜花的芬芳。那樣清爽，平靜，舒適，像一層被刷洗過(guò)的玻璃，一塵不染。萬(wàn)物透過(guò)這玻璃，似乎都閃著一圈白光，明晃晃的，一切都睜大了水汪汪的眼睛。我仿佛被帶入了這個(gè)透明清新的世界，心靈接受了天上之水的洗禮，從頭到腳，都閃著柔和的光芒。

呼吸著家鄉(xiāng)的氣息是那么的酣暢淋漓，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有爭(zhēng)分奪秒的緊迫，所有的世俗都將化作子虛烏有，只剩下滿心的歡喜。漫步在草色初露的小徑上，感受“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的意境，更是一種無(wú)可倫比的美妙。

就在此時(shí)，我的心與大自然緊密相連了。腳下的油田，一塊連著一塊，望不到頭。只有密密的青莖編織成了不見(jiàn)縫隙的綢緞，輕柔地舞動(dòng)于藍(lán)天之下。無(wú)邊無(wú)際的綠色之上，撒滿金燦燦的小星星，不知它們?yōu)檎l(shuí)而笑，一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了小花，清秀、嬌柔，卻異常渺小。但在它們組成一個(gè)集體時(shí)，賜予你的就不僅是視覺(jué)上的沖擊了，那絢麗的金浪，折疊的波濤，此起彼伏，層層翻滾，更是一種磅礴。

油田盡頭，沐浴了一夜春雨的高山顯得格外幽深、翠綠。綠葉上的塵土早已不見(jiàn)了蹤跡，給人留下的是滿目青翠。在這個(gè)清冷的季節(jié)里，沒(méi)有淙淙的潺潺流水，鳥(niǎo)語(yǔ)也顯得格外稀少，萬(wàn)物像被鎖定在一幅靜止的圖畫(huà)中。但你千萬(wàn)不要怪上帝太無(wú)情，你看，那山谷間升起的騰騰山嵐，難道會(huì)亞于鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎？

光那一身乳白的幻化，若有若無(wú)的神秘表情，就讓人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。在是這多風(fēng)的日子里，云霧的jie妙幻演藝，更令人期待。一陣陣風(fēng)，把帽形的霧氣吹成了紗巾，時(shí)兒上時(shí)兒下，忽兒起，忽兒落，柔軟地纏繞于山腰。云霧似一位旅行者，飄移在家門(mén)口，卻久久不愿離去，為青山獻(xiàn)上一條哈達(dá)。青山顯現(xiàn)于云霧之后，影影綽綽，似有似無(wú)，山霧纏綿，相映成趣，更有“霧瑣山頭山瑣霧，天連水尾水連天”的韻味。

在這金色和綠色之上，自然少不了藍(lán)天的陪襯。家鄉(xiāng)的天空，是廣闊無(wú)比的，明凈的瓦藍(lán)、溫和的淡藍(lán)、清淡的淺藍(lán)……一切盡在輕描淡寫(xiě)中，寫(xiě)盡家鄉(xiāng)人那顆熱愛(ài)寧?kù)o恬適的心，這片天空，儼然就是家鄉(xiāng)的胸懷，家鄉(xiāng)人的期盼。

悠悠滄海，念念之間，唯令我陶醉的只有畫(huà)家寬大的手筆。以排山倒海是氣勢(shì)，鋪設(shè)天地間的萬(wàn)事萬(wàn)物，大自然――一位最偉大的畫(huà)家。他揮動(dòng)手中的畫(huà)筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍(lán)，盡情潑灑，酣暢淋漓。沒(méi)有人工的雕琢，沒(méi)有刻意的設(shè)計(jì)，卻凝聚了漓江之秀麗，西湖之?huà)趁?。這種美，是一種粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。

家，是這么實(shí)實(shí)在在；人，是這么和和氣氣；景，是這么清清爽爽；生活，是這么平平靜靜。或許，這也就是這個(gè)偏辟的小山村里唯一的富有，因?yàn)椤捌狡桨舶簿褪歉＃瑢?shí)實(shí)在在才是真”！

如今，身處喧鬧繁華的城市，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)才是歸宿。

回家，真好！

惜糧話題作文 篇8

“甘之如飴”，這個(gè)成語(yǔ)早在我們中國(guó)古代的文學(xué)著作《詩(shī)經(jīng)》中就已經(jīng)出現(xiàn)了。自古以來(lái)，我們的祖祖輩輩就已經(jīng)懂得了勞動(dòng)雖然艱苦，但勞動(dòng)過(guò)后的快感和自豪感是無(wú)法比擬的。于是，我們才有了“自己的事自己干”，有了“別人的事我?guī)兔Ω伞?，也有了“大眾的事大眾干”。正是因?yàn)槲覀冇锌嘀凶鳂?lè)的精神，干活時(shí)才有了繼續(xù)的動(dòng)力。

去年寒假，我有幸得到了一次機(jī)會(huì)，參加了我小學(xué)班級(jí)的開(kāi)學(xué)前大掃除。見(jiàn)到了闊別大半年的老同學(xué)，心里有種說(shuō)不出的喜悅。我便立刻潤(rùn)濕黑板布、投好拖把，加入了大掃除的行列。由于同學(xué)們已有一個(gè)寒假?zèng)]有打掃過(guò)教室，加上前不久剛裝修過(guò)，桌子、椅子上都堆積著厚厚的一層灰塵，用布一擦，竟和成了泥，把抹布染得漆黑。地上也都是灰塵，加上一些久經(jīng)踩踏的米飯粒兒，把整個(gè)地板覆蓋了一層灰“地毯”，上面還帶著一些零星的黑“斑點(diǎn)”，甚是惡心。

見(jiàn)到此情此景，我們立刻開(kāi)始了清掃工作，并且把首要任務(wù)定為了清掃桌椅和地面。不一會(huì)兒，桌子顯現(xiàn)出了本來(lái)的顏色，地板上的“地毯”也消失了，我們手中的抹布、拖把都變得黑乎乎的，我們也累得滿頭大汗。就在我們氣喘吁吁的時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看??！教室從單調(diào)的灰色變成了五彩繽紛的樣子了！”我們抬頭一看，看見(jiàn)桌面的紅棕色，桌腿的亮綠色，地面的米黃色，仿佛形成了一張美麗的圖畫(huà)。我們擦了擦頭上的汗水，笑了。原來(lái)這就是甘之如飴……我心里默默地想著。

接下來(lái)，我們開(kāi)始打掃黑板和窗戶。一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)的黑板，變成了一副新的模樣，上面布滿了沒(méi)擦干凈的粉筆灰印記，并且黑板槽里也都覆蓋著一層厚厚的粉筆灰。窗戶的內(nèi)外兩面都非常臟，覆蓋著霧霾和揚(yáng)沙留下來(lái)的顆粒物，從里面甚至看不清外面的樣子。我們迅速投入工作：黑板擦完一遍又擦一遍，直到一點(diǎn)白印都不剩下；窗戶擦完里面，打開(kāi)接著擦外面。教學(xué)用的電腦也要檢查是否能用，不能影響老師講課……做完所有的這些，我累得幾乎癱倒在地上。扭頭偶然發(fā)現(xiàn)我的好朋友在望著窗外，我回頭一看，剛才渾濁的玻璃現(xiàn)在變得澄清了。外面微風(fēng)搖曳，樹(shù)枝也就隨之微微擺動(dòng)。操場(chǎng)上零星有幾個(gè)同學(xué)在踢足球，陣陣喊聲傳入耳中。眼前的風(fēng)景使我如癡如醉。樹(shù)干的棕色，草叢的綠色，主席臺(tái)的銀色仿佛融為一體。一股親切感瞬間襲來(lái)，身上的疲憊一掃而光。原來(lái)這就是甘之如飴……我心里默默地想著。

大掃除結(jié)束了，老師對(duì)我們的勞動(dòng)很滿意，表?yè)P(yáng)了我們。離開(kāi)后，我們排成一排坐在教學(xué)樓旁，口中享受著老師美味的糖果，心里也被一股濃濃的甜味所充斥。原來(lái)這就是甘之如飴……我終于說(shuō)出了口，坐在我身邊的朋友們，也跟著笑了。

“其所生菜，雖有性苦者，甘如飴也?！睙o(wú)論何時(shí)，也不管我們是在勞動(dòng)，還是在學(xué)習(xí)，每當(dāng)我們結(jié)束艱苦的工作后，總能感覺(jué)到心里甜滋滋的。因?yàn)橐苍S我們過(guò)程艱苦，但每當(dāng)我們?nèi)〉贸删?，?dāng)我們擁有成功的快感和自豪感時(shí)，總是有相同的感受：甘之如飴。

惜糧話題作文 篇9

校園，是我們很熟悉的地方，它陪著我們見(jiàn)證我們的努力，我們的成長(zhǎng)，和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣。

六年了，忽想起這里六年來(lái)我竟沒(méi)有一次用心仔細(xì)好好看過(guò)我的學(xué)校。

校門(mén)口的那棵杉樹(shù)是我們的保護(hù)者？多少年來(lái)，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生；用綠色的大手臂迎來(lái)了一批批一年級(jí)的新生；在它那粗壯的樹(shù)樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長(zhǎng)出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會(huì)兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡??！秋天，那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊，哪怕是還停留在樹(shù)上的，身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠(yuǎn)處觀望，竟像是一個(gè)俏皮的“雪娃娃”……

緊接著，映入我眼簾的是我學(xué)校的小花壇，周?chē)跷跞寥炼挥猩Φ男〔蔹c(diǎn)綴著它，就像是對(duì)你說(shuō)：“歡迎回來(lái)”，豎立在花壇中央的雕像，依然豎立在那！不管是風(fēng)雨的吹打，還是烈日暴曬都不會(huì)動(dòng)搖！

再往里走，三張乒乓球桌躍然而現(xiàn)，特別是它身后的世界地圖標(biāo)志財(cái)富和生命。

走在紅色的跑道上面，無(wú)意識(shí)的走到了兩棵參天大叔面前。

這時(shí)，我頭往下一低，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個(gè)世界，只覺(jué)得與校園好親切，我們依戀之情油然而生。

我畢業(yè)了，再一次認(rèn)真觀賞了一趟校園，細(xì)細(xì)嚼來(lái)，覺(jué)得校園就像我們摯愛(ài)的母親一般，用心呵護(hù)著我們，但不求回報(bào)。

我愛(ài)您，我的校園，我的家……

惜糧話題作文 篇10

“校園多美好呀，處處有芳草……”每當(dāng)著優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起，我都會(huì)不由自主的想起我的母校。

我的母校叫做“城關(guān)小學(xué)”它有著100多年的歷史，母校的環(huán)境十分良好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去門(mén)口幾個(gè)金光燦燦的大字“甘肅省武山縣城關(guān)小學(xué)”從電子門(mén)里進(jìn)去便是辦公樓，里面全都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和一些會(huì)議室……而兩旁全部都是茂盛的小花和許多棵參天大樹(shù)，緊挨著的是一棟嶄新的教學(xué)樓，四周則是美麗的花壇，正中央是一座孔子雕像，環(huán)境特別優(yōu)美，往前走便是教學(xué)樓，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，主席臺(tái)下豎立著旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，后面則是一片茂盛的竹林，踏入校園則好像進(jìn)入了花的世界，對(duì)面那一幢紅色的教學(xué)樓則是一、二年級(jí)小朋友的教學(xué)樓。后面就是學(xué)校的大操場(chǎng)了，下課后，同學(xué)們?cè)谶@兒比賽、玩耍、嬉戲是多么的開(kāi)心呀！

感謝母校，在這里我放飛了理想！感謝母校，在這里我認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴，感謝母校，在這里我學(xué)會(huì)了許多的做人的道理！

感謝母校的一花、一草、一木、是你們創(chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，是你們把母校變的如同仙境一般美麗，謝謝你們！

母校，再見(jiàn)了！還有半個(gè)月，我們就即將分別，今天我們以你為榮，明天。您就以我們而驕傲！母校，我永遠(yuǎn)忘不了您的恩情，我的母校再見(jiàn)了！在6月28日我們就要分別了，所有的同學(xué)也將分道揚(yáng)鞭，也許在許多年以后，我們都有了成就，也許會(huì)有許多的同學(xué)都以忘記了自己的母校，而我，而我們72名六（3）班同學(xué)是永遠(yuǎn)都忘不了我們的母校！

課堂事件話題作文

寫(xiě)作可以有效提高我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以提升表達(dá)能力，使文章更加清晰、明確且具有說(shuō)服力。優(yōu)秀的文章需要經(jīng)過(guò)多次修改來(lái)追求完美。你是否了解如何寫(xiě)好一篇作文呢？以下是小編整理的關(guān)于"課堂事件話題作文"的文章，希望能夠?yàn)槟峁﹨⒖?。如果?duì)您有幫助，請(qǐng)收藏起來(lái)！

課堂事件話題作文 篇1

小時(shí)候，我明白有桌有椅就是課堂；上了小學(xué)，我明白操場(chǎng)上也有課堂；而今天，我明白了生活中也有課堂。

花叢中，小蜜蜂為了釀出香甜的蜜來(lái)，不辭辛苦的來(lái)往花叢和巢穴的路途之中?；▍仓兴鼈兡敲β档纳碛埃屛颐靼琢耍阂胗行腋?、甘甜的生活，就要靠辛勤勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

在一個(gè)景點(diǎn)內(nèi)的山洞里，有一塊石頭。這石頭上有一個(gè)潤(rùn)滑的小洞，這小洞是怎么形成的呢？原來(lái)，石頭上方的巖縫里不斷滲出水來(lái)。水滴不斷的落在正下的石頭上。是，水滴雖小，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年的力量卻是非常強(qiáng)大的。它們這些小水滴持之以恒，堅(jiān)持不懈的地在同一個(gè)地方，才造就了今天這個(gè)奇觀。滴落的水滴在告訴我：做什么事都一定要持之以恒，決不放棄，就會(huì)取得最后的勝利。

像這樣的課堂還有很多

當(dāng)初冬來(lái)臨時(shí)，仔細(xì)觀察土地。就會(huì)發(fā)現(xiàn)總是會(huì)有一群小螞蟻正在吃力的抬著或是背著冬天的食物，是啊，螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量卻是無(wú)比強(qiáng)大的。在我充滿尊敬目光下“淋浴”的小螞蟻們，終于靠著它們那種不服輸?shù)暮蛨F(tuán)結(jié)一致的精神一步一步的將大青蟲(chóng)抬回了它們的巢穴之中，最終取得了勝利！看吧，還有一只可愛(ài)的小螞蟻，還在跳歡呼呢！

這些小螞蟻，都在告訴我：遇到困難，只要萬(wàn)眾一心，有不怕輸?shù)木?，就一定可以把困難打倒，取得成功！

這樣的課堂，在生活中還有很多呢！不過(guò)，只要我們能夠注意觀察，處處留心，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。這會(huì)讓我們學(xué)到在學(xué)校課堂中學(xué)不到的知識(shí)，難道這不是課堂嗎？

課堂事件話題作文 篇2

這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，王老師正在講測(cè)體重的課，王老師正講到了高潮，大家都很認(rèn)真的聽(tīng)著，王老師說(shuō)：“像你們這樣的孩子，女孩子比男孩子要發(fā)育的快?！眲傉f(shuō)完，教師到處是女生的“歡呼聲”我們則說(shuō)：“切，有什么的?！崩蠋煱杨^抬起來(lái)，說(shuō)：“所以，大部分女生都比小部分男孩子高?！宾畷r(shí)，教室里就像開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)了，老師抬起頭說(shuō)：“靜一靜，靜一靜?！苯淌依锞桶察o了許多。突然，從角落里發(fā)出一個(gè)聲音：“老師，可是我怎么比大部分的女生都高勒？”眾視之，乃是我們班的“笑面大王”————林仲成也，他著一席話，早就引起很多“觀眾”在下面偷著笑，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“我又沒(méi)把你當(dāng)成男生，所以，這是理所當(dāng)然的！”老師這一席話，引得全班的同學(xué)都beng腹大笑，有的甚至是“仰天長(zhǎng)笑”，林仲成的臉部表情最為豐富：先是哈哈大笑，然后又止笑，好象吃了2斤巴豆一樣，把能說(shuō)的全說(shuō)了：“我是男生，不是女生?！钡蠹夷锹?tīng)的進(jìn)去啊，一個(gè)個(gè)都在笑，如果有誰(shuí)從外面看，還以為我們班的人都中邪了呢！老師拍拍手說(shuō)：“好了，好了，這只是課上的一個(gè)小插曲。”好了，我們接著上課，于是，大家安靜下來(lái)了。

不一會(huì)兒，“鈴鈴鈴……”就下課了，我說(shuō)：“這么快就下課了。”

課堂的小插曲不僅能讓我們?cè)诰o張的課業(yè)中輕松一刻，還能讓我們長(zhǎng)識(shí)。

課堂事件話題作文 篇3

鏡頭一：數(shù)學(xué)課上的難題

數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個(gè)“彎“才能解出的習(xí)題，分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樘焯淞?。老師?jiàn)沒(méi)人舉手就顯出很高興的樣子說(shuō)：“既然都懂了，那就接著講另一道題吧?！薄艺娌恢览蠋煷藭r(shí)是真高興還是假高興。

數(shù)學(xué)老師接著就講解了一道不太容易但并不十分難的題，這題只需要用一個(gè)公式拐一個(gè)“彎“就能解出。分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但還是沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)都把雙手深深地插進(jìn)衣袋木偶般坐著，眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著黑板，仿佛很困惑，偶爾伸出右手拿筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樘焯淞恕＠蠋熡悬c(diǎn)驚訝，但并沒(méi)有泄氣，隨后又拿起粉筆繼續(xù)講那道不太容易但并不十分難的習(xí)題……

——是懂了，還是沒(méi)懂？你們能知道嗎？

鏡頭二：課文課上的風(fēng)景

子曰：“學(xué)而不思則……”

語(yǔ)文課上，老師在講那毫無(wú)生氣、一點(diǎn)都不吸引人的古文。

同學(xué)們有的捧著書(shū)本，有的搖頭晃腦，有的懨懨欲睡，有的在毫無(wú)生氣地不停地念著。老師很是高興，真不愧是早春的太陽(yáng)，孺子可教也。哦，忘了說(shuō)，語(yǔ)文老師年事已高，早成了老花眼，也難怪他把毫無(wú)生氣看成了朝氣蓬勃。

學(xué)生A“呼”的放下書(shū)本，弓著腰踮著腳跟站起，朝窗外左瞧瞧，右望望。

看什么呢？窗外一定有風(fēng)景可看，是靚妹？帥哥？親密的戀人？還是……

A同學(xué)屁股剛坐到凳上，他的同桌就好奇站起，朝窗外左瞧瞧，右望望。

可惜他沒(méi)看到剛才的美景，懊惱地坐下，但他們的后座又“騰”地站起，朝窗外左瞧瞧，右望望，又是失望的坐下。

接著，再下一桌，再下一桌的下一桌，再下一桌的下一桌的下一桌……都相繼站起然后又失望的坐下。

老師終于發(fā)現(xiàn)了這一壯觀景象，大聲喝斥：“干嗎？都看什么？”頂了頂鼻梁上的老花鏡一個(gè)一個(gè)問(wèn)。

看什么？再下一桌的下一桌問(wèn)再下一桌的下一桌，再下一桌的問(wèn)下一桌……一個(gè)個(gè)發(fā)問(wèn)，一個(gè)個(gè)搖頭，最后A同學(xué)的同桌問(wèn)他看什么呢？A同學(xué)也說(shuō)不來(lái)。

“剛才不是你先站起來(lái)看的嗎？”B同學(xué)責(zé)問(wèn)他。

“剛才？哦，我念累了站起來(lái)活動(dòng)下筋骨，看看外面綠色植物，——難道不行嗎？”

全班無(wú)語(yǔ)……

課堂事件話題作文 篇4

美麗神奇的大自然，充滿書(shū)香的圖書(shū)館，廣闊歡樂(lè)的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃的農(nóng)村……這些都是我們學(xué)習(xí)的大課堂。

上個(gè)星期，徐叔叔帶我們?nèi)ソ?yáng)參觀了陸秀夫紀(jì)念館。我走在景忠橋上，就感到了紀(jì)念館的氣派宏偉，古樸典雅。我們先參觀了“景忠書(shū)院”，這里是陸秀夫兒時(shí)讀書(shū)的地方。一盞桐油燈，一方硯臺(tái)，使我們仿佛看到了當(dāng)年陸秀夫燈下苦讀的身影。接著，我們來(lái)到碑林。石碑上刻著許多精美的碑文，大多是書(shū)法家和名人對(duì)陸秀夫精忠報(bào)國(guó)精神的贊美，體現(xiàn)了后人對(duì)陸秀夫的敬佩。

最后，我們瞻仰了“忠烈堂”。一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了陸秀夫的銅像，他正襟危坐，目視前方，正氣凜然。銅像旁還有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：海上孤臣擔(dān)心不泯，下聯(lián)是：人間忠烈正氣長(zhǎng)存。東西兩側(cè)展廳，陳列著陸秀夫的生平與功績(jī)。通過(guò)閱讀，我了解到，1278年，元軍大舉南犯，陸秀夫幫助幼主抗元，不幸戰(zhàn)敗，在驅(qū)趕妻兒入海后，又背著小皇帝投海了?！昂Ｉ仙髟拢律介L(zhǎng)青松。秀夫忠魂在，波濤千古勇?！标懶惴?這位偉大的民族英雄浩氣長(zhǎng)存！

離開(kāi)了陸秀夫紀(jì)念館，我在心里暗暗地想，這也是課堂，使我學(xué)到了如何像陸秀夫一樣懷報(bào)國(guó)之志，努力學(xué)習(xí)，為我們的國(guó)家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

課堂事件話題作文 篇5

當(dāng)在那幽幽森林丈木中時(shí)，學(xué)到那植被的靈魂“衣沾不足惜，但使愿無(wú)為”陶淵明愛(ài)菊，看破紅塵，潔身自廉也有愛(ài)蓮說(shuō)中的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之中的君子正氣，浩然長(zhǎng)存擁抱大自然，也是這課堂。

當(dāng)攀登那入云高峰時(shí)，是課堂，飽覽那雄偉的山巒，聳立入云端的峰尖，連亙?nèi)f里之上的山脈，學(xué)到的是山的堅(jiān)毅不撓。“冰封百里雪，更上萬(wàn)丈云”只有山才有這種奮上的精神。雄鷹在這里飛翔，江河在這里折腰。古來(lái)多少豪杰，以山為論。杜子美的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”李太白的“危乎高哉，蜀道難，難于上青天”俱是言山之志。 　

游進(jìn)那大江大河之時(shí)，望著滾浪翻騰，水波萬(wàn)丈，學(xué)到的是民族精神，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”沖破萬(wàn)里線，何其雄壯。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”長(zhǎng)江萬(wàn)里，兩岸叢山險(xiǎn)嶺，哀猿孤鳴，何其險(xiǎn)偉。河水，就像祖國(guó)的路程，從崎嶇中走出，終將一瀉萬(wàn)丈，洪流入海。 　

當(dāng)游覽那園林時(shí)，學(xué)會(huì)了嬌小柔情，楊柳春風(fēng)，鶯歌燕舞，絲絲清泉注下，小橋流水，使人醉于其中。多少詩(shī)人，也盡溺于此間。楊柳，鶯雀，蓮葉，荷花古詩(shī)中也多有提及?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”也時(shí)時(shí)有古來(lái)愜情“園中婦語(yǔ)高盛鶯，池中戲童隱梧桐。愈見(jiàn)月夜暮即至，商議黃昏再游春”。 　

當(dāng)在那幽幽森林丈木中時(shí)，學(xué)到那植被的靈魂?！耙抡床蛔阆?，但使愿無(wú)為”陶淵明愛(ài)菊，看破紅塵，潔身自廉。也有《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之中的君子正氣，浩然長(zhǎng)存。 　

當(dāng)駐足于田園野鶴之情中，學(xué)會(huì)了平常的愜意，一片片麥浪滾滾，一朵朵碧空浮云，一支支鄉(xiāng)野民曲，一條條濺澗小溪。無(wú)不有棄世從農(nóng)的韻味，好一首“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”之中毫無(wú)雜粒，不求現(xiàn)出多少榮華富貴，壁飾堂皇。只求體會(huì)出簡(jiǎn)顯的農(nóng)家黃昏，瀝瀝在目。一首“朝暮漁翁釣江上，竹縷輕煙翠鳥(niǎo)鳴，激鱗碧波層層起，夕陽(yáng)西下荷花眠”平平凡又凡，卻愈顯安樂(lè)。與世無(wú)爭(zhēng)。又引出《桃花源記》一首“土地平曠，屋舍儼然，有良田美竹桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”也描繪出向往與世無(wú)爭(zhēng)的真摯情懷。 　

當(dāng)?shù)巧习卧聘叻?，游過(guò)滾滾江河，來(lái)到田園，走進(jìn)森林，一覽園林。也不妨享受大自然的美，領(lǐng)悟大自然的情。遙想古代詩(shī)人豪杰，作一兩首詩(shī)以抒情懷。

“逸云環(huán)山，萬(wàn)木昂然，危峰疊石，流水載葉。故天之蒼翠，隱霧塵于澗，依稀連綿，閃樹(shù)藏花，偶現(xiàn)佛光于皇妝，常年飄雪于峭壁。留戀徘徊間，有枝丫招引，粉蝶對(duì)樂(lè)。窈苗悠松，皆顯其色，險(xiǎn)嶺雄梁，俱逞其強(qiáng)。故人喜隱逸，今吾佳飄游，遙望山壑內(nèi)，冉冉藏炊煙” 。

大自然，不僅有秀麗的外裝，更在其內(nèi)在。當(dāng)飽覽過(guò)很多很多山壑江流之后，學(xué)到的也很多，大自然，不愧是神奇的課堂。 　

課堂事件話題作文 篇6

課堂所在的范圍很廣大，并不只公限于教學(xué)樓。生活中也有許許多多的“課堂”，使我們領(lǐng)悟到許多甚至一生都無(wú)法忘記的道理和知識(shí)?！叭呼~(yú)爭(zhēng)食”，就使我領(lǐng)悟到了人生的智慧。

一年前，大叔送給了我們家一個(gè)大魚(yú)缸。這種魚(yú)缸是帶輸氧管的、帶調(diào)節(jié)溫度功能、帶照明燈等的用電能標(biāo)準(zhǔn)化的觀賞魚(yú)缸。投食只從一個(gè)小小的圓洞中送到水里。當(dāng)魚(yú)缸初來(lái)“定居”我家時(shí)，我非常高興，特別喜歡。爸爸也趕忙買(mǎi)了數(shù)十條觀賞魚(yú)和一袋魚(yú)飼料。當(dāng)我看到那各種各樣、色彩斑斕的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去的時(shí)候，心里美滋滋的。

起初，魚(yú)很怕生地見(jiàn)人就竄，后來(lái)慢慢它們習(xí)慣了，也熟悉了在“新居”的生活，還學(xué)會(huì)了“追人取食”。以前我們喂它們飼料時(shí)候，它們總是趴在水底下，不敢往上游，而恰恰我們喂的飼料是上浮性的?，F(xiàn)在我們一旦喂它們食物，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地向上游，搶著吃，生怕別的魚(yú)奪走，并且只要人一經(jīng)過(guò)魚(yú)缸，它們就會(huì)一齊游向缸壁，“O”型的小嘴一張一合，腦袋拱來(lái)拱去，美麗的魚(yú)尾巴來(lái)回?fù)渖龋蛭覀円澄锍?。還會(huì)隨著人走動(dòng)的方向來(lái)回游，那陣勢(shì)不像要食物反倒像要吃了我們一樣。

這種觀賞魚(yú)只需一周喂兩三次就夠了，每次還不能喂的太多，它們消化的不是很快?？婶~(yú)不知道啊，也許是因?yàn)轸~(yú)飼料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃，剛喂過(guò)它們，它們卻還想要，一個(gè)勁兒地張嘴、拱魚(yú)缸、擺尾巴?？此鼈兡恰翱蓱z”樣，我和弟弟妹妹都“魚(yú)”心不忍，就只好喂得多一點(diǎn)，讓它們吃個(gè)夠。

然而可怕的悲劇終于發(fā)生了。一條紅色的觀賞魚(yú)因吃得太多而撐死了。這使我們頗為惋惜。它的肚子鼓得像湯圓，鱗片往外張著，好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的時(shí)候總是仗著個(gè)兒大，游得快，常常把小一些的魚(yú)擠到一邊兒去，自己則獨(dú)享美食。而我們也沒(méi)太在意，依然屢次喂食，導(dǎo)致這樣悲慘而又好笑的后果。是呀，一條多好的魚(yú)居然被活活撐死，實(shí)在太荒謬了。其中更多的原因在于它自己，它總是獨(dú)享一方“土地”，爭(zhēng)著讓自己吃的更多，抵不住誘惑，最終“一失足成千古恨”。

想想我們?nèi)祟?lèi)，又何嘗不是如此呢？有些人自私自利，總搶風(fēng)頭、占地盤(pán)、奪名利、貪金錢(qián)，抵不住社會(huì)生活中的誘惑，一意孤行，自身在泥沼中卻依然不知，一度往下陷，最終造成了很?chē)?yán)重的后果。盲目地追求向外之物，有什么用呢？這也只是“光輝”一時(shí)，而欲望卻永無(wú)止境，就像某些商家，某些企業(yè)一再貪污受賄，偷工減料，到頭來(lái)只能是吃虧。所以貪心決不會(huì)有好下場(chǎng)的。當(dāng)然“觀賞魚(yú)之死”并不是只它貪心的過(guò)錯(cuò)，我們也有。假如我們少喂一些，它也不至于會(huì)被撐死。就像某些家長(zhǎng)，如果不過(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子們中也不會(huì)出現(xiàn)許多不良現(xiàn)象。

家中的魚(yú)缸好似課堂，給我上了一節(jié)意味深長(zhǎng)、發(fā)人深省的課。這節(jié)“課”反映了很多的道德問(wèn)題、思想問(wèn)題，教給了我人生道理，使我有了更深的智慧。這就是在生活中領(lǐng)悟到的真諦吧。

課堂事件話題作文 篇7

趴在草叢邊的我，在清靜的環(huán)境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢蟲(chóng)課堂！

只見(jiàn)那間課堂是在一片大樹(shù)葉上，瓢蟲(chóng)老師站在葉子的最頂部，而葉子身上則坐了七八只小瓢蟲(chóng)，他們都是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，無(wú)論太陽(yáng)多么猛烈，小瓢蟲(chóng)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師！

瓢蟲(chóng)老師正滔滔不絕地給學(xué)生介紹別的昆蟲(chóng)種類(lèi)，讓他們記住能跟哪些昆蟲(chóng)成為親密的伙伴。而學(xué)生們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師的話，吸取知識(shí)，課堂上很安靜，沒(méi)有學(xué)生會(huì)調(diào)皮地插嘴?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)瓢蟲(chóng)老師大聲地問(wèn)小瓢蟲(chóng)們們喜歡跟哪類(lèi)昆蟲(chóng)成為伙伴，教室卻突然你一言我一語(yǔ)，像炸開(kāi)了鍋似的：“我想跟小個(gè)子螞蟻?zhàn)龊门笥?，讓螞蟻騎在我的背上，我?guī)鼈內(nèi)⒂^美麗的教室！”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成為好朋友，讓它教我唱好聽(tīng)的歌曲！”“我想跟美麗的蝴蝶成為好朋友，讓它教我怎樣才能打扮的美得令人難以忘懷！”······

小瓢蟲(chóng)們說(shuō)得正起勁時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)葉課堂，嘰嘰地叫了兩聲，就飛走了，這時(shí)，小蟲(chóng)們卻散開(kāi)了，我想剛才應(yīng)該是放學(xué)鈴吧！瓢蟲(chóng)們要趕緊回家，跟家長(zhǎng)們分享今天學(xué)到的知識(shí)，我抬頭看看天，天黑了，該回家了，我向瓢蟲(chóng)們揮揮手，告別他們，“我明天還會(huì)來(lái)的！”我輕輕地說(shuō)道。

課堂事件話題作文 篇8

以前我天真的認(rèn)為，只有融合那朗朗的讀書(shū)聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書(shū)籍，才能稱(chēng)之為課堂?？珊髞?lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樯钪刑幪幎加小罢n堂”的蹤影。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。

近幾年的春晚有很多相聲就恰恰反映了我們社會(huì)中不道德的行為。比如今年春晚姜昆和四位相聲演員和說(shuō)的關(guān)于偽專(zhuān)家的相聲。表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)上一些人為了名譽(yù)或者錢(qián)財(cái)去欺騙那些不知情的人。這樣的人真的很可憐。他們什么都不懂卻因?yàn)檫@些偽專(zhuān)家的欺騙而花去了不必要的錢(qián)財(cái)。這樣的偽專(zhuān)家會(huì)遭人罵，說(shuō)“這個(gè)人這家教吧！”“這個(gè)人人品有問(wèn)題吧！” 等等。

還有今年賈玲和白凱南和說(shuō)的相聲《芝麻開(kāi)門(mén)》中，也反映了社會(huì)公德。倆人就因?yàn)樵诠卉?chē)上不小心碰了一下就吵個(gè)不停。雖然這是相聲是逗人開(kāi)心的，但還是說(shuō)明了我們的社會(huì)中一些不道德的行為。

還有以前經(jīng)常講的，去外國(guó)的公園參觀，標(biāo)語(yǔ)上中文的提示比外文還要明顯還要大。還有到公共汽車(chē)上年輕人看見(jiàn)老人上車(chē)不愿意給他們讓座就裝作睡覺(jué)。售票員喊了幾次都沒(méi)有人讓座，售票員只好點(diǎn)名，年輕人只好很不情愿的起來(lái)。還有一群學(xué)歷高的人去面試，面試官晚來(lái)了一會(huì)，就在那空隙所有的人都上去看面試材料，只有一個(gè)人沒(méi)去看。雖然那人學(xué)歷沒(méi)有那些人高可還是被入去了。

所以這些教材告訴我們要使中華振興，就要從小建立這樣的課堂模式，讓孩子在社會(huì)公德的熏陶下健康的成長(zhǎng)。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人不但有技術(shù)而且更要具有社會(huì)公德才能立足社會(huì)。

小的時(shí)候，經(jīng)?？瓷賰侯l道。在等待的時(shí)候就會(huì)有一些公益廣告。有一個(gè)廣告就是一個(gè)叔叔在晨跑的時(shí)候，遇到困難的人就給予幫助。記得印象最深的是一位老爺爺騎著三輪車(chē)上山坡路，可是因?yàn)槔先说牧庥邢拊趺匆采喜蝗ズ髞?lái)這位叔叔就幫他推，到了平坡的時(shí)候那位叔叔就沖老爺爺笑笑就繼續(xù)晨跑去了。多么熱心的叔叔啊。不需要什么奢侈的回報(bào)。

這些也是課堂，是人們一生的課堂。我們要想對(duì)社會(huì)有所成就，就必須有禮貌、講文明、遵守社會(huì)公德，在這個(gè)課堂里我們會(huì)收獲很多。

課堂事件話題作文 篇9

一、 體育考試

（XX年12月5日）

今天下午有一次體育考試。

到了那一節(jié)課，我一看，下得出了一身冷汗，原來(lái)這是我的體育課里孔夫子搬家凈是輸?shù)捻?xiàng)目——推欄。我一直緊張地等著老師喊我的名字，等著等著，突然老師喊：“劉鴻霖！”聽(tīng)到老師點(diǎn)名，我更加緊張了，走上講臺(tái)時(shí)好象自己被一頭大象壓著根本挪不動(dòng)步。我艱難地走上講臺(tái)，坐在地板上，把手向前推，沒(méi)想到連手指都碰不到那個(gè)推欄?？纪曛螅抑?，我又名落孫山了。

今天，我明白了：如果繼續(xù)這樣下去的話，以后就會(huì)越來(lái)越弱。我以后要多多鍛煉身體，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，相信體育考試將來(lái)肯定不再是我的弱項(xiàng)。

二、 公開(kāi)課

（XX年12月7日）

今天，我們上了一節(jié)有趣、緊張的公開(kāi)課。

老師說(shuō)：“上課?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“起立。”然后我們說(shuō)：“老師您好。”老師說(shuō)：“坐下。”這一堂公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了。

老師拿她的電腦給我們展示了ppt，邊用電腦給我們看ppt，邊給我們講第21課。講著講著，老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題。我一聽(tīng)，立馬想出了答案，我舉起了手。這時(shí)我又想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦？這里可有很多家長(zhǎng)啊！答錯(cuò)了我就變成家長(zhǎng)眼中的“敗類(lèi)”了，不行，不能舉手。正當(dāng)我要收回去的時(shí)候，老師叫起了我，說(shuō)：“劉鴻霖?！蔽乙宦?tīng)，非常害怕，可也沒(méi)有辦法，只好站了起來(lái)，椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，好象在嘲笑我的懦弱無(wú)能。我結(jié)結(jié)巴巴地回答完了問(wèn)題，老師說(shuō)“答對(duì)了?！蔽乙宦?tīng)，一顆“砰砰”跳動(dòng)的心落在了肚子里，又感覺(jué)象吃了蜜糖一樣甜。

經(jīng)過(guò)了這次公開(kāi)課，我明白了一個(gè)道理，不要害怕任何事物，因?yàn)橹灰杏職馊魏问露伎梢猿晒Α?/p>

童年事件話題作文

寫(xiě)作是學(xué)生展現(xiàn)思想和文化素養(yǎng)的主要方式，不僅需要文筆的支撐，更要有廣泛的閱歷和積極的心態(tài)。背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀有助于提升作文水平。為了滿足您的需求，欄目小編為您整理了有關(guān)“童年事件話題作文”的相關(guān)資料，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助！

童年事件話題作文 篇1

回眸往事，一切的記憶都有如褪了色的畫(huà)，我以為回憶就會(huì)這樣慢慢擱淺?；髋菽?，消失在海的邊陲?？墒怯洃浀姆N子卻時(shí)而出沒(méi)時(shí)而埋葬。再也無(wú)法追逆到從前的時(shí)光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰，那樣的回味無(wú)窮，回憶著、回憶著，回憶著那天真無(wú)邪的微笑，五顏六色的小短裙，美麗的風(fēng)箏在天空飄啊飄~~~

“阿妹，快點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，瞧啊，燕子風(fēng)箏飄得好高啊”，曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑，晨風(fēng)輕輕的從我們的臉頰劃過(guò)，剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來(lái)揉去，我小心翼翼的將風(fēng)箏線往高空拋，風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)慢慢飛向藍(lán)天，阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏，拍著那雙小手，不停在叫：“好耶好耶，風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽(yáng)光，向那回歸的燕子，放飛我們純真的愿望”，其實(shí)望著她的那雙水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的愿望，“看啊看啊，美麗的風(fēng)箏飛過(guò)那片叢林，它是不是也在尋找它的家呢？”我撒腿就往小溪邊跑，被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑，只不過(guò)是一個(gè)在空中，一個(gè)在地上，我拉著阿妹稚嫩右手，帶著她迎風(fēng)奔跑，為她暫時(shí)吹去自己的不幸與悲傷，看著她的微笑，心里一個(gè)‘甜’啊，她用無(wú)名指指著天上的風(fēng)箏，放慢了腳步對(duì)我說(shuō)：“你看，我們?cè)谧杂勺栽诘谋寂?，而風(fēng)箏卻在被鎖住自有，我不希望它難過(guò)”。

我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂？

“阿慧，我把鎖住它的‘鎖’給去了”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，只是看見(jiàn)她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線，風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林，不見(jiàn)了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來(lái)的，“阿慧，你就要離開(kāi)這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見(jiàn)不到了，但是我依然記得有你，這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護(hù)你”，我接過(guò)，捧在胸口上，直點(diǎn)頭，他看著送走我的汽車(chē)，流下了真誠(chéng)的眼淚。

阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，我祝福你，我永遠(yuǎn)都祝福你，你是我的朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。

童年事件話題作文 篇2

童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比，童年就像飛在天空中的一只小鳥(niǎo)。自由自在，在童年里，我有我的天真，可愛(ài)，調(diào)皮，快樂(lè)，失落，還有我的傻。

那是一個(gè)夜晚，我閑著無(wú)聊站在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就想睡覺(jué)了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無(wú)了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了樓下水池里有個(gè)月亮，我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的月亮一定是冒牌的，我要把它這個(gè)冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。于是，我就干緊往水里面跳。剛跳進(jìn)去，我的衣服就濕了，還時(shí)不時(shí)的打著噴嚏，剛下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱了出來(lái)。

“你怎么在里面玩呀，這樣可是會(huì)感冒的?！卑职种钡恼f(shuō)道?！耙院蟛粶?zhǔn)這么玩了?！?/p>

“爸爸，您還不知道嗎？”我說(shuō)，“月亮有個(gè)假的，我要把它捉回去?！?/p>

聽(tīng)完之后，爸爸就俯身大笑說(shuō)：“傻孩子??！”

我不解的問(wèn)：“為什么說(shuō)我傻??？”

爸爸告訴了我之后，我們就回去了。

那樣的童年，那樣的天真，可愛(ài)，傻，真令人懷念呀！

童年事件話題作文 篇3

童年像一個(gè)美麗繽紛、五彩斑斕的夢(mèng)，像一只在天空翱翔、無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，像一棵結(jié)了許多快樂(lè)果實(shí)的樹(shù)，現(xiàn)在我摘一個(gè)最甜的果子獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)品嘗。

在我三歲的時(shí)候，做了一件傻事：洗饅頭。

事情是這樣的。一天，媽媽買(mǎi)了許多饅頭，大家圍著桌子一邊吃饅頭一邊拉家常。聽(tīng)到大人們聊得很開(kāi)心，我也很想加入，可又不知道說(shuō)些什么，便在一邊時(shí)不時(shí)“嘰哩咕?！钡夭迳蠋拙?。哥哥笑我在說(shuō)“火星語(yǔ)”，大家哈哈大笑，我也跟著傻笑。不料，手一抖，饅頭掉在地上，沾了許多灰。

拾起臟饅頭，我卻不知該如何處理。忽然，腦海里閃現(xiàn)出媽媽洗衣服的情景。于是，我急忙來(lái)到衛(wèi)生間，學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，往洗衣機(jī)里灌了半桶水，再把饅頭放進(jìn)去，加入少量的洗衣粉，摁一下開(kāi)關(guān)按鈕，洗衣機(jī)“嗡嗡嗡”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，開(kāi)始了洗饅頭。

過(guò)了一會(huì)兒，洗衣機(jī)發(fā)出工作結(jié)束的蜂鳴聲。我端來(lái)一條凳子，站在上面，伸出小手使勁往洗衣桶里撈饅頭?？墒俏易竺颐?，細(xì)心地摸遍了整個(gè)洗衣桶，除了偶爾撈出的丁點(diǎn)兒碎末之外，壓根兒就不見(jiàn)饅頭。天??！我的饅頭呢？不翼而飛啦？我急得哇哇大哭起來(lái)。

哭聲招來(lái)了爺爺，他邊哄我，便詢(xún)問(wèn)原因。我泣不成聲地指著洗衣機(jī)：“嗚……我……洗饅頭，可……饅頭……饅頭……怎么不見(jiàn)了呢？嗚嗚……”哪知爺爺一聽(tīng)，卻“哈哈哈，哈哈哈…。?！毙Φ煤喜粩n嘴。我委屈得噘高小嘴，爺爺只好強(qiáng)忍住笑，耐心的跟我解釋?zhuān)也唤铺闉樾Γ?/p>

童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶；童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)，叫人回味無(wú)窮

童年事件話題作文 篇4

童年是一本書(shū)，日積月累記錄了我的快樂(lè)、悲傷、生氣、失敗和勝利；童年是一本日歷，日月如梭刻下了我從一粒種子成長(zhǎng)到一棵幼苗再次成長(zhǎng)到一棵植株直到未來(lái)；童年是一本同學(xué)錄，友誼第一記錄了我的朋友們和我共同成長(zhǎng)，共同成熟；童年是一首歌，母愛(ài)偉大唱出了母親對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

黑板趣事：

小時(shí)候的我從來(lái)不會(huì)去多想一些什么事情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是顧前不顧后。那個(gè)時(shí)候我還剛上小學(xué)一年級(jí)，教室里有兩個(gè)黑板，其中一個(gè)是用來(lái)做板報(bào)的，另一個(gè)是給老師板書(shū)用的。由于做板報(bào)的黑板上面的圖畫(huà)很漂亮我不忍心破壞所以就在老師用的黑板上畫(huà)畫(huà)，好像因?yàn)槲业膸ь^剩下的同學(xué)也跟著畫(huà)了起來(lái)但每次一上課就迅速擦掉黑板上的畫(huà)，老師每次都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但好景不長(zhǎng)，那次學(xué)校的鈴鐺壞了老師已經(jīng)來(lái)了我還沒(méi)注意到，所以結(jié)果大家應(yīng)該已經(jīng)想到了。

童年的我們永遠(yuǎn)是那么可愛(ài)，做的事也是那么可愛(ài)，希望我們永活在童年里。

童年事件話題作文 篇5

回首成長(zhǎng)的路，總有一些事讓我常常想起，不論笑與淚，對(duì)與錯(cuò)，它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩！如今，我要打開(kāi)我的匣子，取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。

那一年夏天。媽媽和外婆她們?nèi)汲鋈チ?，只留我和妹妹在家。有很多吸血?-蚊子，來(lái)吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎么消滅它們。哎，有了！我不禁想到了一個(gè)好計(jì)劃：大人不是常常喝酒會(huì)喝醉嗎？那我們喝酒，蚊子再來(lái)叮我們的血，那他們不是也會(huì)醉嗎？我一想到，就跟妹妹講，她也非常贊同。我從柜子里翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來(lái)。我和妹妹還迷迷糊糊的說(shuō)：成功了！我倆便昏昏沉沉的睡了下去。

等我們醒來(lái)的時(shí)候，看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個(gè)計(jì)劃告訴了她們，他們竟然哈哈大笑。一個(gè)勁兒的說(shuō)我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟著他們笑...............

我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里了，我一定會(huì)好好保管這個(gè)美麗的匣子，因?yàn)檫@里面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。

童年事件話題作文 篇6

在每個(gè)人的童年里，都有許多的趣事。而在我的童年里，我的趣事像星星一樣數(shù)不清，但讓我記憶最深刻的趣事是”學(xué)飛“。

上幼兒園的時(shí)候，爸爸帶我去看了一部電影，名為《火焰山》。我在這部電影里我看到了孫悟空，孫悟空不但會(huì)法術(shù)，還會(huì)飛。

在看完電影回家的路上，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，孫悟空為什么會(huì)飛呢？”爸爸說(shuō)：“孫悟空會(huì)飛那是應(yīng)為他不吃東西，身子輕飄飄的，所以會(huì)飛啊于是心里又想！”回到家后，我騙媽媽說(shuō)我在外面已經(jīng)吃過(guò)東西了，所以不吃晚飯了，說(shuō)完我立馬沖進(jìn)房間，努力扇動(dòng)手臂能使自己飛起來(lái)。扇啊扇，我還是沒(méi)有飛起來(lái)，于是心里想，是不是我的身子不夠輕，所以飛不起來(lái)?。?/p>

第二天早上我起來(lái)后，又開(kāi)始扇動(dòng)手臂，可過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)滿頭大汗了可還是飛不起來(lái)，我心里非常的疑惑不解。突然，爸爸媽媽走到了我的房間，他們看見(jiàn)我又是跳又是扇手臂的非常不解，就問(wèn)我：“小寶貝，你在干什么呢？”我睜大眼睛說(shuō)：“我在學(xué)飛??！‘’他們聽(tīng)后便哈哈大笑起來(lái)，之后爸爸便說(shuō)：”女兒，爸爸昨天跟你說(shuō)孫悟空會(huì)飛那是假的，其實(shí)他是不會(huì)飛的?！拔衣?tīng)后便一屁股坐到地上，號(hào)啕大哭起來(lái)。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，可這件事在我的腦海里卻還是記憶猶新。