描寫(xiě)校園的春天的作文

描寫(xiě)校園的春天的作文精選。

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描寫(xiě)校園的春天的作文【篇1】

春天來(lái)了，我伴著散發(fā)香味的樟樹(shù)來(lái)觀(guān)賞這校園的春天。

春天，校園里下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水落在了草地上，落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋；小草雖平凡，但是它代表著堅(jiān)強(qiáng)；代表著希望；代表著頑強(qiáng)……花兒被雨水澆灌后爭(zhēng)相綻放了，五彩繽紛，向天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。孩子們?cè)诓莸乩锎驇讉€(gè)跟頭，踢幾腳球，做幾個(gè)游戲，玩得開(kāi)興極了！教學(xué)樓被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，閃閃發(fā)光。

走過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了上操場(chǎng)，操場(chǎng)上的樟樹(shù)脫去了嫩黃的冬裝，穿上了嫩綠的春裝，好像一個(gè)個(gè)身穿綠軍裝的.士兵挺立在操場(chǎng)上。鳥(niǎo)兒在樟樹(shù)上盡情的嬉戲，它們有的飛了起來(lái)；有的在撲翅膀；有的在枝頭歡快的歌唱……

學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了，樟樹(shù)上嫩黃的葉子也掉下了許多，嫩綠的小芽從枝頭冒出來(lái)了。花兒被雨水澆灌了，顯得更加?jì)善G了。晶瑩的雨珠占滿(mǎn)了校園里的每一棵樟樹(shù)，桂花樹(shù)的葉子i濕濕的，上面的雨珠像一顆顆珍珠，落在我的衣服上立刻就變成了雨水！

我愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)長(zhǎng)出嶄新的葉子，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了希望。

描寫(xiě)校園的春天的作文【篇2】

我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)型的，中花園就處于教學(xué)樓的正中間。從四樓向下望去，中花園的最中間是一個(gè)圓形的花壇，周?chē)€有四個(gè)好象“F”形的小花壇。這幾花壇是用14種的不同的花草圍成的，有福建茶......等等。正中間是一棵蘇鐵，四周還種著不少假檳榔樹(shù)。

如果你從我們學(xué)校的學(xué)生中隨便抽出一位，問(wèn)他(她)：“中花園像什么啊?”那他(她)就會(huì)第一時(shí)間告訴你——像蛋糕。

的確，從高處往下望去，中花園確實(shí)像一個(gè)蛋糕。那些“F”形的花壇就像刀刀叉叉，而那些假檳榔樹(shù)就像插在蛋糕上的彩色的“蠟燭”。哎!我真是佩服那位不知名的設(shè)計(jì)者啊!這么滑稽的的花園都被他(她)創(chuàng)造了出來(lái)。

但是，在一樓看到的中花園卻不象刀叉，蛋糕，蠟燭了。而是給人一種迷宮一樣的感覺(jué)。

當(dāng)你步入中花園里，這種感覺(jué)就更加深切了。走在花壇與花壇之間的小路上，你仿佛是一只在迷宮里迷失了方向的小螞蟻，正在堅(jiān)持不懈地尋找出路。因此，在中花園里還藏著一句名言：堅(jiān)持者，將會(huì)是第一個(gè)走出迷宮的人。

我們學(xué)校的中花園，從每一個(gè)新的角度去看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的驚喜。啊!中花園我愛(ài)你，愿你萬(wàn)古長(zhǎng)青。

描寫(xiě)校園的春天的作文【篇3】

春天的校園，雖然不是很絢麗，但是我很喜歡它。

一進(jìn)大門(mén)，你就能看見(jiàn)一個(gè)倒過(guò)來(lái)像“凹”字形的四層教學(xué)樓，它就像一個(gè)寬大的懷抱，容納著我們每一個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓里有許多大小一樣，寬敞而又明亮的教室。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽(tīng)課，那朗朗的讀書(shū)聲讓人陶醉其中。

教學(xué)樓的周?chē)N植了許多花草樹(shù)木，組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，努力裝扮著我們的校園?；▔械男?shù)也正在積極地生長(zhǎng)，好像要趕緊長(zhǎng)到教室窗外，好看看同學(xué)們上課。樹(shù)枝上停歇著幾只小鳥(niǎo)，它們不飛也不唱了，都在靜靜地聽(tīng)著教室里傳出的陣陣動(dòng)聽(tīng)的聲音。

學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的前后，那是同學(xué)們的樂(lè)園。聽(tīng)，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來(lái)了；瞧，操場(chǎng)上一下子變得沸騰了。這時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)換上了輕便的春裝，五顏六色的衣服一下把操場(chǎng)打扮的多彩起來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們都在釋放著春的活力。看，有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學(xué)在踢毽子，清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏。操場(chǎng)上到處都可以聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，就像是一首春的樂(lè)曲！

我愛(ài)明媚的春天，更愛(ài)春天里生機(jī)勃勃的校園！

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寫(xiě)春天的學(xué)校作文精選

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。你一般寫(xiě)作文都是從什么地方寫(xiě)起的呢？也許以下內(nèi)容“寫(xiě)春天的學(xué)校作文”合你胃口！請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

寫(xiě)春天的學(xué)校作文(篇1)

春天的學(xué)校

冬爺爺帶著雪花和北風(fēng)走了，春妹妹接了冬爺爺?shù)陌?，空氣中帶著泥土的芳香?/p>

咱們的學(xué)校也不破例，空氣中帶著泥土的芳香讓人沉醉。小草已不在那樣枯黃，而是從根部向上長(zhǎng)起了綠色的活力。冬青不再是那樣暗綠，而是從樹(shù)上長(zhǎng)起了青綠色的嫩葉。

在咱們學(xué)校里，讓我最不能忘的便是榆樹(shù)，榆樹(shù)長(zhǎng)的很高，大約有七、八米那樣。其間三分之一是它的枝葉和榆樹(shù)錢(qián)，那榆樹(shù)錢(qián)給我的形象最深，它在空中的樹(shù)枝上墜著，那樹(shù)枝被它“墜彎了腰”。它就像一條條的毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上掛著，如同立刻就要變成美麗的蝴蝶、翩然起舞。

楊樹(shù)也從本來(lái)的“光頭”變成了現(xiàn)在的“稀稀疏疏的寸頭”。它那垂直的身板就像一排垂直的軍人為咱們關(guān)照美麗的學(xué)校。傾聽(tīng)著同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。它的葉子也開(kāi)端要變得密密層層成一個(gè)陰涼。

陽(yáng)光明媚，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣中都帶著新鮮。咱們?cè)谶@美麗的學(xué)校中讀書(shū)，真是人生的一大趣味和享用?。≡蹅冇钟惺裁蠢碛刹缓煤脤W(xué)習(xí)呢？

春天像學(xué)校里邁出了一步，這一步讓學(xué)校里變得更美麗。更美麗。我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這活力勃勃的學(xué)校。

寫(xiě)春天的學(xué)校作文(篇2)

我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)的地方。每當(dāng)春姑娘到來(lái)的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。

來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì)看到一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)兩邊有非常多的樹(shù)，一邊是棕櫚樹(shù)，另一邊是榕樹(shù);那一棵棵棕櫚樹(shù)就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹(shù)就像一把把綠色的大傘。小廣場(chǎng)中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。

順著小葉欖往前走，就來(lái)到了我們學(xué)校正大門(mén)。它是一扇移動(dòng)鐵門(mén)，鐵門(mén)的右邊墻上刻著我們學(xué)校的校徽和“蓮花小學(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了!

走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍(lán)色的?！吧徎蹣恰钡囊坏剿膶佣加幸粋€(gè)“書(shū)吧”，里面擺放著許多的書(shū)，每當(dāng)課間時(shí)，我們總會(huì)坐在“書(shū)吧”里津津有味地看起書(shū)來(lái)。

在教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。

操場(chǎng)的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會(huì)看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著植物園繞了一圈。當(dāng)你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神;五顏六色的小花兒也競(jìng)相開(kāi)放，它們?cè)谖L(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著人們的到來(lái)。逛累了，你可以到木制“長(zhǎng)廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著迷人的校園春光……

你瞧，我們校園的春天美吧!我愛(ài)春天的校園。

寫(xiě)春天的學(xué)校作文(篇3)

學(xué)校小花園的花都綻放了，由不得你去看看。

從二樓的走廊上俯瞰下去，小花園如畫(huà)。畫(huà)的邊框是由一片藤蘿和幾個(gè)樹(shù)冠組成的。盡管他們的身上早已是深幽的墨綠色，但咋一看，其中有著密集的嫩綠的小芽，這才發(fā)覺(jué)，是春天到了小園了。

畫(huà)中間部門(mén)的底邊上，有一排的花樹(shù)。暗紅色的梅花比別的花低一點(diǎn)仿佛在低吟淺唱這冬天的夢(mèng)，他們流出的幽香在高處是聞不到的，由于花枝招展的桃花會(huì)愿意低花一等嗎？她們粉紅的小臉蛋向你露出迷人的微笑，稍不留意就會(huì)被深深的吸引住，但是那貞潔的李花老是在眼睛的視線(xiàn)中奪人關(guān)注。她們是那么的美雪白而不沾一絲污點(diǎn)，在墨綠與暗紅中顯得那么的顯著，給人一種高貴的氣質(zhì)?；▋涸诰G葉的包抄中更顯其獨(dú)特性，讓人一看見(jiàn)這幅畫(huà)便能發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)綴在綠意中的“繁星”。東風(fēng)拂來(lái)，搖曳的枝條載著花兒在跳舞，這是春天的跳舞。

畫(huà)的中央是一環(huán)黃色的小花，開(kāi)得那么的鮮艷。他們的鮮艷與自信壓住了梅花的暗流清香，壓住了桃花的迷人微笑，壓住了梨花的貞潔高貴。她們雖是不起眼的小花，但她們才是這幅畫(huà)的主角，她們周?chē)男∑脚_(tái)仿佛是她們的舞臺(tái)。在東風(fēng)中，她們是舞者，是真正的舞者，桃花她們只是她們的伴舞，她們的舞姿飄逸而柔柔，即使她們的根在土中，可是她們的靈魂早已跟著風(fēng)飛在空中了。靈魂的舞姿是錦繡的，可是我覺(jué)得還缺少了什么。想了許久才想起來(lái)，缺少的是只是直到畫(huà)中央的一縷陽(yáng)光。金燦燦的陽(yáng)光為這靈魂的舞者更添上一種色彩——一種有自信披發(fā)發(fā)出的魅力與靈魂舞者的神圣感。這自信與靈魂的舞姿也只有陽(yáng)光才能配得上了。自信是種神奇的氣力，即使是不起眼的小花，也能由于它而艷壓全場(chǎng)。

畫(huà)的頂部是一小片灌木叢，它們披發(fā)發(fā)著生命的氣力與生氣希望的盎然。在叢中，嫩芽早已替換了以往的枯葉，煥發(fā)出新的氣味。在中間小平臺(tái)的周?chē)幸粭l小溪。誰(shuí)雖不是漏洞的，但水中的魚(yú)兒在嘻戲也是一番滋味。

這幅畫(huà)可謂是：藤蘿樹(shù)冠顯綠意，紅梅白梨桃花芳。游魚(yú)戲水水映臺(tái)，臺(tái)上小花風(fēng)中舞。

春天的小園是幅畫(huà)，是春天的畫(huà)。也只有春天才能畫(huà)出這樣美的畫(huà)。

寫(xiě)春天的學(xué)校作文(篇4)

小學(xué)時(shí)我對(duì)初中的校園很陌生，但有時(shí)還會(huì)幻想著自己有一天上初中的樣子，不知不覺(jué)間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一種莫名的成就感。

春天時(shí)大地萬(wàn)物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外，走進(jìn)初中大門(mén)幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園，花園里邊佇立著好幾顆古老的樹(shù)，每顆樹(shù)上開(kāi)著粉紅色的還透著一絲白的小花兒，這些花好似是在招待它們的客人春姑娘，想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們，還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘，它們妖嬈的枝干紛紛長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，都爭(zhēng)著搶著看誰(shuí)長(zhǎng)得出色，在這時(shí)，小草也不甘示弱，長(zhǎng)得又綠又旺盛，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大片草坪，真想讓人在上面睡一場(chǎng)大覺(jué)，既有陽(yáng)光的溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。

在初中校園里的春天里，小鳥(niǎo)做了多少好事，百靈鳥(niǎo)為大家唱歌;布谷鳥(niǎo)提醒人們播種;啄木鳥(niǎo)為樹(shù)捉蟲(chóng);燕子為大家捉天空中的害蟲(chóng)。

我們學(xué)校最著名的就是大松樹(shù)了，春天的太陽(yáng)有點(diǎn)調(diào)皮，把陽(yáng)光加了點(diǎn)溫度，這是同學(xué)們可就不樂(lè)意了，于是都紛紛跑到大松樹(shù)下乘涼，遠(yuǎn)看大松樹(shù)像一個(gè)大大的蘑菇，近看，大松樹(shù)像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。

學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的天地，春天一到，操場(chǎng)上的一些生機(jī)勃勃，操場(chǎng)上有小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，但春天的風(fēng)是弱的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。

這就是我們學(xué)校的春天，有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，有大樹(shù)釋放出的春天氣息，有鳥(niǎo)兒們的歡歌笑舞，有花兒們的芬芳艷麗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，校園的春天才是最美的!

寫(xiě)春天的學(xué)校作文(篇5)

春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我在讀的學(xué)校，感謝春姑娘！使我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化！

看，教學(xué)樓前面的玉蘭樹(shù)，幾棵形態(tài)不一的玉蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著白色、紫色的玉蘭花！已經(jīng)完全綻放的白玉蘭花美極了，，它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的，而且花還是白色的，能發(fā)出一陣陣清香。它的不是特別的白，而是白中帶著一點(diǎn)特別淡的黃色，看上去格外鮮艷．格外美麗。而還沒(méi)有綻放的紫色玉蘭花像一個(gè)羞答答的小姑娘，仿佛還不愿意蘇醒。

看，學(xué)校里那高大挺秀的柳樹(shù)，都吐出了綠色的嫩芽，那些冒出來(lái)的嫩芽，打了一個(gè)大大的哈欠，四處張望了一下，就舒展開(kāi)了身子。柳樹(shù)那一頭秀發(fā)，經(jīng)過(guò)春雨輕柔的洗梳，顯得格外漂亮，隨風(fēng)飄逸。

看，學(xué)校的草地上，睡醒的小草探出了小腦袋，小花也睡醒了，春姑娘見(jiàn)了，忙為它們梳妝打扮，為小草換上充滿(mǎn)青春活力的綠色衣裳，為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請(qǐng)來(lái)春雨，春雨輕柔的下起來(lái)，落在小草、小花上的雨珠，仿佛就是晶瑩剔通的顆顆美麗的珍珠，有了珍珠配飾，它們顯得更美麗了。

聽(tīng)，從教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，這時(shí)候，小鳥(niǎo)不在叫了，仿佛也在傾聽(tīng)這只有校園獨(dú)有的音樂(lè)。

學(xué)校的春天，可真美！令人陶醉其中不能自拔，花香，鳥(niǎo)鳴

五年級(jí):唯墨

寫(xiě)春天的學(xué)校作文(篇6)

迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕捷的腳步，哼唱適意的歌謠。每天，帶著如此美好的心境，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這兒的氣味，這兒有教師的淺笑，有同學(xué)的和睦；有上課時(shí)的嚴(yán)重仔細(xì)，也有歇息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

在寬闊亮堂的講堂里，教師循循善誘的教育以及親熱的教悔，使咱們?cè)诔ＷR(shí)的海洋里縱情暢游、貪婪吸吮。上課時(shí)，咱們開(kāi)動(dòng)腦筋，力爭(zhēng)上游地舉起小手，搶著答復(fù)教師提出的各種風(fēng)趣問(wèn)題，一起向教師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的開(kāi)展。放學(xué)今后，同學(xué)們還通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，教師都組織咱們輪番做值日班長(zhǎng)，培育學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近日子、了解社會(huì)，使咱們更懂得把握常識(shí)的重要性。

我在這充滿(mǎn)活力的校園里，日子學(xué)習(xí)、健康生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱覽和作文。記住教師剛讓咱們單獨(dú)練筆的時(shí)分，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有相同的感觸。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太單調(diào)；背范文，真無(wú)聊；最終，我總算想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上溝通。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能溝通學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得。高興學(xué)習(xí)，功率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，并且還鍛煉人的毅力?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參與競(jìng)賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我簡(jiǎn)直一個(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子不知所措，體育課上被分在了末組。但我并不悲觀(guān)，信任自己一定能趕超。平常在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在校園課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和盡力總算換來(lái)了今日的效果。我喜愛(ài)上了跳繩，爭(zhēng)奪下一年跳出更好成果，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

校園，不僅僅是對(duì)常識(shí)的教與學(xué)，更是培育教育人的當(dāng)?shù)?。我?ài)我的校園，在這兒，我生長(zhǎng)，我高興。

寫(xiě)春天的學(xué)校作文(篇7)

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了學(xué)校，給學(xué)校的每一個(gè)角落增添了無(wú)限春意。此時(shí)，草青了，青得可愛(ài)；葉，綠了，綠得嬌嫩；花，開(kāi)了，開(kāi)的燦爛，讓人沉醉其間。

每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，我們的學(xué)校就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲歌聲，就是學(xué)校的第一個(gè)音符。學(xué)校中的花壇，那桂花漸漸地開(kāi)了芽，細(xì)小細(xì)小的芽有著頑強(qiáng)的生命力，使勁地長(zhǎng)。桂花旁邊的樟樹(shù)爺爺也不甘示弱，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在風(fēng)中擺動(dòng)，粗粗的樹(shù)干，茂盛的葉子像在說(shuō)：瞧，我的生命力比天高，比地大，我才是最厲害的。紅葉石蘭媽媽哺育著她的兒女，盡心盡力地愛(ài)護(hù)著，不讓她的兒女們受到傷害。小紅葉石蘭們，沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，長(zhǎng)得高高的，葉子上泛有青色的東西，十分好看。

春雨是大自然的使者，從空中灑落，像千百根牛毛。輕輕地灑落在學(xué)校，偶爾飄在臉上，冰冰的，涼涼的，真愜意！雨悄悄地來(lái)了，雨，像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，輕柔的雨聲如一支快活的曲子，喚醒了熟睡中的學(xué)校，雨輕輕掠過(guò)，不遺忘校園的每一個(gè)角落，飄著，飄在校園里，它舞動(dòng)著自己小巧的身軀，施展著自己無(wú)邊的魔力，讓大自然的一切都充滿(mǎn)活力。校園前的河水漸漸漲了，一切都是那么清澈、明亮！校園內(nèi)有寬敞的操場(chǎng)，旁邊有著一株株小嫩草，長(zhǎng)得極為茂盛，風(fēng)一吹，小嫩草彎下了腰，像在向我點(diǎn)頭呢！野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！

??！春天使校園充滿(mǎn)春色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，我愿做一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把校園增添春色。校園真美！令人陶醉！

寫(xiě)春天的學(xué)校作文(篇8)

學(xué)校春天的農(nóng)耕園真美麗呀。我走進(jìn)去一看，許多小朋友走在油菜花中，顯現(xiàn)的出特別美麗、活潑。陣陣香味傳來(lái)，我聞著香味來(lái)到蔬菜瓜果區(qū)，我再往右邊看小羊們都把頭齊刷刷的放到欄桿外，目不轉(zhuǎn)睛的看著這些蔬菜瓜果。好像只要農(nóng)民伯伯把小門(mén)一打開(kāi)，他們就會(huì)迫不及待的沖過(guò)去吃。農(nóng)耕園啊果子真多啊，像草坪上的上千萬(wàn)朵小花那么多，真是不可計(jì)數(shù);農(nóng)耕園的果子真大啊，像大玉盤(pán)，像南瓜，像盤(pán)子，真是各種各樣的形狀啊;農(nóng)耕園啊果子真好吃啊，不僅僅是甜的，還有酸的，味道各不相同，真是好吃啊。

我見(jiàn)過(guò)公園里的各種花，但是我最喜歡的花非油菜花不可。油菜花在農(nóng)耕園里面是最多的，這兒一叢，那兒一簇，真是不可計(jì)數(shù)啊;農(nóng)耕園里的油菜花真美啊，小黃花，黃得燦爛，黃得耀眼，好像在風(fēng)中舞蹈惹得小蜜蜂都跟著一起翩翩起舞;農(nóng)耕園里的油菜花真活潑啊時(shí)而顯現(xiàn)出活力精神，時(shí)而低垂著，時(shí)而筆直的挺立著。農(nóng)耕園里的油菜花真是多姿多彩呀。

春天的農(nóng)耕園真是美麗我愛(ài)春天的農(nóng)耕園，那么也可以來(lái)觀(guān)賞一下農(nóng)耕園的風(fēng)彩。

寫(xiě)春天的學(xué)校作文(篇9)

校園的春天多么漂亮呀，春少女像以往一樣來(lái)到了校園。

春少女的風(fēng)像剛出生的娃娃一樣清爽，春少女輕輕的"從班級(jí)同學(xué)們身邊過(guò)去了。她一邊飛一邊喚醒著還熟睡的萬(wàn)物。校園里的小草從地下探出頭來(lái)，可愛(ài)極了！校園的柳樹(shù)正在春少女的環(huán)保中醒來(lái)，然后又跳起她那輕盈、優(yōu)雅而柔美的舞步，像是在展示她的窈窕身姿呢！

校園里光有了大樹(shù)、小草可不行，當(dāng)然還得有漂亮的花兒來(lái)陪伴。

在教學(xué)樓大廳門(mén)口的花壇里，春少女留下了足跡，迎春花看見(jiàn)春少女，忍不住把花瓣打開(kāi)了，好像正在和春少女比美呢！花壇里還有太陽(yáng)花呢，她開(kāi)出了五彩繽紛的花朵，有許多顏色，你看，太陽(yáng)花有紅色的、粉色的、朱紅色的、淡紅色的、淡黃色的，還有金黃色的花瓣，而花邊是紅色的，多漂亮呀！

校園里春的聚會(huì)，可不能少了燕子和小鳥(niǎo)。她們可都是春天的使者呀！你聽(tīng)，小燕子正在枝頭上嘰嘰喳喳的給春少女唱歌，只要你認(rèn)真去聽(tīng)，是多么動(dòng)聽(tīng)呀！我們校園的春天漂亮吧，歡迎你來(lái)欣賞。

寫(xiě)春天的學(xué)校作文(篇10)

一年四季校園都是那么迷人，桃紅、柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過(guò)我還是最喜歡校園的春色。

春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)了校園。這時(shí)，我們都在教室待不住了，不約而同地跑到天井里，欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上的小鳥(niǎo)歡快地叫著，四周的樹(shù)木長(zhǎng)出新枝嫩芽，溫和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗嫞泊捣髦沽男乱?，一?huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒又飄動(dòng)彩裙。啊,大地上的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換新裝，就連那顆高大的樹(shù)也發(fā)了新芽呢！

中午，太陽(yáng)公公升到頭頂。在靜靜的校園里，似乎到處都響著沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà)，議論著這煥然一新的世界。小草像個(gè)心靈手巧的紡織能手，它們用自己去年存下的綠色，織成了一塊塊綠瑩瑩的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的葉子，為校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

傍晚，太陽(yáng)公公西下，金色的彩霞為他送行，校園鋪上一層金色。忽然，幾個(gè)小紅點(diǎn)映入了我的眼簾。走進(jìn)一看，原來(lái)是幾朵含苞欲放的小紅花，花蕾十分鼓脹，仿佛再有一場(chǎng)春雨，它就要展開(kāi)紅紅的笑臉。

啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天使學(xué)校春色滿(mǎn)園，春天帶給我們的歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上！

描寫(xiě)春天敀作文精選

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？或許你需要"描寫(xiě)春天敀作文"這樣的內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

描寫(xiě)春天敀作文(篇1)

瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭(zhēng)著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時(shí)，又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個(gè)個(gè)小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧給這美麗的畫(huà)面增添了幾分生機(jī)。

我們又來(lái)到麥田邊，放眼望去，一望無(wú)邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風(fēng)吹來(lái)，掀起粼粼的波紋，我情不自禁地彎下腰，仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的葉子，只見(jiàn)狹長(zhǎng)的葉子上滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，，美麗動(dòng)人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，傳來(lái)“哎吆，哎吆。。。。。。”號(hào)子聲，抬頭一看，原來(lái)是幾位農(nóng)民伯伯正忙著，挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然干得滿(mǎn)頭大汗，但臉上帶著笑容。我想：他們大概是看到田野里的油菜，麥苗長(zhǎng)得那么好，心里開(kāi)心吧!

我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，覺(jué)得舒服極了.因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶著寒意.你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面.雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿(mǎn)了生機(jī).一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上.翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁.

我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼.金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說(shuō)些悄悄話(huà)，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻.還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了.正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上.看到此景，我想起了一句諺語(yǔ):一年之際在于春.啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望.

我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野.它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意.于是我高興的對(duì)伙伴們說(shuō)：”可惜我不是畫(huà)家，否則我將用彩筆畫(huà)下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前.

描寫(xiě)春天敀作文(篇2)

描寫(xiě)春天的文章(一)

有關(guān)描寫(xiě)春天的文章

當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉；

當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂.

春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布.

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線(xiàn).還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光.

于是,開(kāi)始在春天漫步.

踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí).只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài).

春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷.

無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力.

于是,開(kāi)始在春天漫游.

披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò).就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情.也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世.

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊.

你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息.無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié).無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉.也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌.

這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗.【描寫(xiě)春天的文章】描寫(xiě)春天的文章(二)

描寫(xiě)春天的文章

200字，只要和春天有關(guān)的就可以。

春

春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿(mǎn)希望的季節(jié).

春天到了,各種絢麗的花朵都開(kāi)放了,都是那么絢麗奪目.田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開(kāi)了.金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿.它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上.正是這樣,給春天也增添了不少樂(lè)趣.油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉.偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!

春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算.俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨.”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活.候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩.鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線(xiàn)譜”上.正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè),一切都熱鬧起來(lái)了.

在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái).小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象.一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫(huà).描寫(xiě)春天的文章(三)

描寫(xiě)春天的文章,

不要那種太普遍的，比如‘美麗的春天啊’、‘春天的景色啊’。這種呆板的題目。呃呃呃。放心好了，【描寫(xiě)春天的文章】

春之歌

早春

解除冰封【描寫(xiě)春天的文章】描寫(xiě)春天的文章(四)

關(guān)于描寫(xiě)春天的文章（100字-200字）急!

最好是短一點(diǎn),是著名作家的,謝謝!急!

1盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了.

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼.山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了.

小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的.坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風(fēng)輕俏俏的,草軟綿綿的.

桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味；閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒,杏兒,梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去.野花遍地是：雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨.

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些心翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái),呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著.牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮的響著.

2新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線(xiàn).還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫,也驚喜著我們的目光.

踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí).只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài).

春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷.

無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力.描寫(xiě)春天的文章(五)

描寫(xiě)春天美景的文章

感悟春天

剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持.來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想,來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣,春天就展現(xiàn)出活力.

春的大地上,色彩開(kāi)始豐富起來(lái),不再固守雪的潔白；春的林子里,聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái),不再顯示冷的寧?kù)o.淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景.然而,人們卻把春天當(dāng)作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華.春天不是我們的資本,而是一次開(kāi)始,是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài).因此,既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì),就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長(zhǎng)久.因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃!所以,當(dāng)我們站在春的門(mén)檻之外,就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天.只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn),從而碩果累累.因?yàn)榇禾爝€只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步.

正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng).為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái).因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗,沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸.春天要得到應(yīng)有的回報(bào),必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出.只有一開(kāi)始就做對(duì),一開(kāi)始就成竹在胸,春天的計(jì)劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收.春花的目的是秋實(shí).春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng),用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離.于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!描寫(xiě)春天的文章(六)

描寫(xiě)春天的文章短的(除朱自清的《春》以外）

春風(fēng)

林斤瀾

北京人說(shuō)：“春脖子短.”南方來(lái)的人覺(jué)著這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí),冬天剛過(guò)去,夏天就來(lái)到眼前了.

最激烈的意見(jiàn)是：“哪里會(huì)有什么春天,只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開(kāi),桌子一天擦一百遍……”

其實(shí),意見(jiàn)里說(shuō)的景象,不冬不夏,還得承認(rèn)是春天.不過(guò)不像南方的春天,那也的確.褒貶起來(lái)著重于春風(fēng),也有道理.

起初,我也懷念江南的春天,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛.”這樣的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的.這四句里沒(méi)有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見(jiàn)的,又無(wú)所不在的.江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂；體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn).這才草長(zhǎng),花開(kāi),鶯飛……

北京的春風(fēng)真就是刮土嗎?后來(lái)我有了別樣的體會(huì),那是下鄉(xiāng)的好處.

我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)度“春脖子”.背陰的巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森的,沒(méi)有開(kāi)化的意.是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊,凡帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊硯、冰溜、冰碴……一夜之間,春風(fēng)來(lái)了.忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái).從關(guān)外撲過(guò)山頭,漫過(guò)山粱,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶(hù)上,撒拉撤拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎.

轟的一聲,是哪里的河冰開(kāi)裂吧.嘎的一聲,是碗口大的病枝刮折了.有天夜間,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來(lái),晃起來(lái).仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳臂腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng).

苗在霜冰里返青了,山桃在積雪里鼓苞了.清早,著大轂鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈.好不痛快人也.

北國(guó)的山民,喜歡力大無(wú)窮的好漢.到喜歡得不行時(shí),連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)著解氣.要不,請(qǐng)想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼,又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴(lài)著不走的霜雪?

如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽(yáng)光,牛尾蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長(zhǎng)蘑菇,有死耗子味兒.

能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!描寫(xiě)春天的文章(七)

一定要給我描寫(xiě)春天的活動(dòng)的文章

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

春曉(孟浩然)

春眠不覺(jué)曉,

處處聞啼鳥(niǎo).

夜來(lái)風(fēng)雨聲,

花落知多少

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

詠柳(賀知章)

碧玉妝成一樹(shù)高,

萬(wàn)條垂下綠絲絳.

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,

二月春風(fēng)似剪刀.

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

春夜喜雨(杜甫)

好雨知時(shí)節(jié),

當(dāng)春乃發(fā)生.

隨風(fēng)潛入夜,

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.

野徑云俱黑,

江船火獨(dú)明.

曉看紅濕處,

花重錦官城.

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

鳥(niǎo)鳴澗(王維)

人閑桂花落,

夜靜春山空.

月出驚山鳥(niǎo),

時(shí)鳴春澗中.

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

清明(杜牧)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂.

借問(wèn)酒家何處有,

牧童遙指杏花村.

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

大林寺桃花(白居易)

人間四月芳菲盡,

山寺桃花始盛開(kāi).

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,

不知轉(zhuǎn)入此中來(lái).

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

晚春(韓愈)

草樹(shù)知春不久歸,

百般紅紫斗芳菲.

楊花榆莢無(wú)才思,

惟解漫天作雪飛.

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

早春呈水部張十八員外(韓愈)

天街小雨潤(rùn)如酥,

草色遙看近卻無(wú).

最是一年春好處,

絕勝煙柳滿(mǎn)皇都.

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

春興(武元衡)

楊柳陰陰細(xì)雨晴,

殘花落盡見(jiàn)流鶯.

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),

又逐春風(fēng)到洛城.

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

題都城南莊(崔護(hù))

去年今日此門(mén)中,

人面桃花相映紅.

人面不知何處去,

桃花依舊笑春風(fēng).

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

絕句(杜甫)

遲日江山麗,

春風(fēng)花草香.

泥融飛燕子,

沙暖睡鴛鴦.

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

江畔獨(dú)步尋花(杜甫)

黃四娘家花滿(mǎn)蹊,

千朵萬(wàn)朵壓枝低.

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,

自在嬌鶯恰恰啼

春曉(孟浩然)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo).夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少詠柳(賀知章)碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀《早春呈水部張十八員外》唐韓愈萬(wàn)樹(shù)江邊杏,新開(kāi)一夜風(fēng).滿(mǎn)園深淺色,照在綠波中.描寫(xiě)春天的古詩(shī)（四首）天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú).最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都描寫(xiě)春天的文章(八)

描寫(xiě)春天景物的文章

woxihuanchuitian

春生活在城市的喧囂聲中,春天已經(jīng)來(lái)到,卻一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到它的消息.空氣中彌漫著灰塵的氣息,揮之不去,便只能屈服于它.又是一個(gè)周末,我有一個(gè)不錯(cuò)的想法——暫時(shí)擱下一切的東西,離開(kāi)這個(gè)城區(qū),尋找春天.

時(shí)間帶著景物從窗外飛快地閃過(guò),在一個(gè)山坡下停住了.下車(chē)后,我飛快地往山上奔,也許就因?yàn)樾睦镉幸恍┘?dòng).山頂慢慢地出現(xiàn)在我眼前,就到了,再努力!當(dāng)最后一步落地時(shí),眼前豁然開(kāi)朗——春天,就在我的眼前!

站在高地,我往下看是一片粉紅色的海洋,好美!我?guī)缀蹩瓷盗搜?下一個(gè)想法,便是走進(jìn)這片“海洋”.

我蹦到了一片綠地上,躺了下來(lái)卻看不到刺眼的陽(yáng)光,因?yàn)檠劬吹降氖且黄奂t色的屏障,我閉上了眼,將一顆激動(dòng)的心放下來(lái),靜靜地,嗅到了一股清清的草香和淡淡的花香,混合起來(lái)成了一陣很美妙的香味.突然間,我終于明白那個(gè)城市里的空氣是多么令人厭惡.

那里的春天,就是汽車(chē)的鳴叫；就是人們的吵鬧.

這里的春天,就是陽(yáng)光明媚,縱使下一些小雨,如牛毛,似花針,絲絲銀線(xiàn)也會(huì)勾畫(huà)出無(wú)限的溫馨,讓人不由得去想小雨的好處：“好雨之時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”；這里的春天,就是百花滿(mǎn)園,縱使落紅無(wú)數(shù),也會(huì)讓人想起花兒的精神：“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)春”；這里的春天,就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂飛蝶舞,縱使黑夜降臨,也會(huì)讓人忍不住地遐想明天很快就會(huì)到來(lái).

真想生活在這樣的春天里,嗅著春的氣息,望著春的顏色,吸著春的聲音,感受生命,感受春帶給我的一曲曲優(yōu)美的旋律.

十幾年來(lái),我第一次有了這樣的感覺(jué),眼睛澀澀.它提醒了我——要珍惜青春,珍惜生命,珍惜一切美好的東西.

.心情豁然舒暢,似要從夢(mèng)中醒來(lái).描寫(xiě)春天的文章(九)

要一篇描寫(xiě)春天景色的文章.急..

最好是景色描寫(xiě)多一點(diǎn).我們要仿寫(xiě)滴.

春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息.

校園里,到處都是春光明媚的魯象.柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們：春天來(lái)了!

春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī).大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái).晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服：在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激.

春天的景色太美了,春天里人們的心情更美.佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望.公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返.

春天里人們更忙了.俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春.你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子.教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X.

我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱.我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了新的希望!描寫(xiě)春天的文章(十)

誰(shuí)有描寫(xiě)春天的優(yōu)美的文章

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái).早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息.請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香.餐桌沉沉,譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福.親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂(lè),靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展.幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里.慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去.在歡樂(lè)的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至.千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗.溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲.她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往.這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽.春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧.春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界.在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想；在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟.就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾?把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬,把心的祝?；鳚M(mǎn)懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

描寫(xiě)春天敀作文(篇3)

1、可愛(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái).2、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō)：“春來(lái)了,春來(lái)了!”3、我懷著好奇的心情去找春天.啊,我見(jiàn)到了春天.遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了.近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的.肥胖的小葉兒,像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃.這一片,那一簇,點(diǎn)綴著這陡峭的山坡.山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條,長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽.柳樹(shù)的枝條向下垂著,就像一條條線(xiàn)掛在樹(shù)上.那嫩黃色的小葉片,就像在線(xiàn)上系的花瓣兒.楊樹(shù)開(kāi)了花,這些花一串串的,是紫紅色的.身上長(zhǎng)滿(mǎn)很軟的小毛,像一只只毛毛蟲(chóng),真有趣.山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭(zhēng)奇斗艷…….4、各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛.這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地.成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞.5、田野上,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪.那金黃色的野菜花,在綠波中閃光.6、不知什么時(shí)候,落起了春雨,輕輕的,聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地.春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,一片晴朗.整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣.春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖.7、春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),被大自然的色彩打扮得青青翠翠.8、當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹(shù)葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,便也由南方飛來(lái),加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中,為春光平添了許多的生趣.9、盼望著,盼望著,（表現(xiàn)急切喜悅的心情）東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了.10、小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的.風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),紅的像火,粉的像霞,白的像雪.（桃、杏、梨對(duì)應(yīng)的顏色紅、粉、白）花里帶著甜味,野花散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的.11、春天來(lái)了!你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了,把可愛(ài)的草,樹(shù)木,鳥(niǎo),獸,蟲(chóng),魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢復(fù)了生機(jī).那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛.12、春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了.“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……13、杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?14、春天是個(gè)魔術(shù)師,誰(shuí)比她更神奇,誰(shuí)比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時(shí)露出了笑顏,明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛(ài)的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來(lái)了!春來(lái)了!到處都在唱著春天的歌.15、春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息.校園里,到處都是春光明媚的魯象.柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們：春天來(lái)了!16、春天里人們更忙了.俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春.你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子.17、冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,烏語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生氣.18、冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見(jiàn)一樣細(xì),像線(xiàn)一樣長(zhǎng),冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見(jiàn)一樣細(xì),像線(xiàn)一樣長(zhǎng),冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見(jiàn)一樣細(xì),像線(xiàn)一樣長(zhǎng),像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著.

描寫(xiě)春天敀作文(篇4)

冬天過(guò)去了，寒冷的北風(fēng)終于停了，春到了，新的一年開(kāi)始了。

走進(jìn)校園里一看，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)了芽，迎春花也羞得跟個(gè)小姑娘似的，含苞待放，草地也仿佛一夜之間就綠了，閉上眼，你是不是會(huì)聞到濃濃的青草味兒?看吧!池塘邊的垂柳正在映著湖水打扮自己呢!

春天，就是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘穿著紗衣正把溫暖從小籃子里撒向校園的每一個(gè)角落。你看，她一揮手，屋頂上的雪化作了水，她又一揮手，垂柳長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，那葉子嫩嫩的，那是你從未見(jiàn)過(guò)的生命力!蓬勃的生命力!使你不忍得摘一片。

如果下點(diǎn)雨就更好了!朦朦朧朧的，站在細(xì)雨中，就好似站在煙霧中，在雨中向遠(yuǎn)處的房子望去，就像見(jiàn)了海市蜃樓一般，妙，太妙了!雨，把春的生命力帶進(jìn)了校園，生機(jī)充滿(mǎn)了校園。透過(guò)雨，你仿佛看到了萬(wàn)物在生長(zhǎng)，透過(guò)雨，你仿佛看到了樹(shù)兒在生葉，草兒在發(fā)芽。雨中的校園真美!

春花兒們啊，都含苞待放，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)滿(mǎn)了花骨朵兒，白的、黃的、紅的，這時(shí)，你也許會(huì)想：花兒明天也許就開(kāi)了吧。果真，一夜間，大大小小的花怒放了，那景色，美極了。你看那花兒，正害羞地低著頭呢!聞一聞，花味又香又甜。可別摘，花也會(huì)生氣。鮮花盛開(kāi)的校園真美!

最有生機(jī)的就是小草了!一個(gè)個(gè)調(diào)皮地拱開(kāi)厚厚的土層，頂開(kāi)堅(jiān)硬的石塊，來(lái)到地面上，伸伸懶腰，打個(gè)呵欠，還面露微笑呢!聽(tīng)聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)什么?噢，原來(lái)是這樣，它們正在訴說(shuō)著自己是經(jīng)歷了怎樣的困難，頂開(kāi)石塊土層，是啊，經(jīng)歷了一個(gè)冬天，也該是它們驕傲的時(shí)候了!

我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園!

描寫(xiě)春天敀作文(篇5)

仍是春天，仍是曖風(fēng)拂面，卻因一模不盡人意的名次，蒙住了發(fā)現(xiàn)生機(jī)無(wú)限的眼。

父親開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家，拖著沉重的腳步走向廚房，準(zhǔn)備著午飯，切菜的刀子緩慢地壓向案板，發(fā)出陣陣沉悶而又力不從心的聲響，同時(shí)，也“咚咚”地砸在我心上。

飯很快就做好了，我坐在桌前，等待著父親說(shuō)些什么。可是，一句也沒(méi)有，我抬起頭，不禁心頭一絲酸澀，父親眼里流淌著深遂的河，是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的失落，隱隱的，還有眉間蹙起的焦急。我從沒(méi)見(jiàn)到父親這般壓抑過(guò)，我低著頭，用筷子往嘴里扒著碗里的米飯，父親也很少伸手卻夾菜，近乎凝結(jié)的空氣，擠得我有些無(wú)所適從……

“爸，我會(huì)努力的，我……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便被父親低沉的聲音打斷，“哎，咱報(bào)哪個(gè)高中呢?我真愁得慌……”我埋著頭，心里空空的，什么也說(shuō)不出來(lái)……“要不，報(bào)濟(jì)鋼吧，那里管得嚴(yán)，適合我……”我小聲說(shuō)道，“濟(jì)鋼，我希望你能上個(gè)好點(diǎn)的高中，也，也不想讓你離家太遠(yuǎn)”父親的語(yǔ)氣一下子溫柔下來(lái)，惹紅了我的眼眶，“好孩子，咱好好學(xué)，我相信你，咱為了好高中拚一把!”他語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣和那堅(jiān)定的眼神，卷起了我心中奔涌的浪花。

我怎么舍得讓這個(gè)決定終生為我操勞的人失望呢!

父親的一番話(huà)恰似一根火柴，劃亮了我本黯淡無(wú)光的枯涸的心，清晨，我迎接著第一縷春天的陽(yáng)光，那一束束燦爛仿佛燃起了我心中希望的火花，我坐在窗前，一邊背著古詩(shī)，一邊親吻著春天的氣息，窗外的枝芽嫩得喜人，那種生機(jī)勃勃的律動(dòng)使我通身舒暢;我努力鉆研著數(shù)學(xué)題，不知疲倦地做著各種輔助線(xiàn)。

一遍遍嘗試，一次次發(fā)現(xiàn)突破口，一種種柳暗花明的成功的喜悅帶給我不竭的動(dòng)力;我耐心做著英語(yǔ)閱讀，每一則故事都是對(duì)我精神的洗禮，每一個(gè)題目都活躍著我的思維，我記下閱讀中不認(rèn)識(shí)的單詞，仔細(xì)查閱字典，然后多次重復(fù)并記下。我努力充實(shí)著我的學(xué)習(xí)生活，也發(fā)現(xiàn)了身邊活力四射的春天，生機(jī)無(wú)限。

漸漸地，我在中考前夕的春天中，發(fā)現(xiàn)了與以往不同且比昔日更強(qiáng)烈的生機(jī)和希望，是一顆不想讓父親失望的心堅(jiān)定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心，綻放了一朵永不凋零的希望之花。

在這個(gè)不尋常的春天里，我努力地綻放最耀眼的光芒!

描寫(xiě)春天敀作文(篇6)

春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天總是飄著一絲一縷的清香，而更多的是許多復(fù)雜和甜蜜…

春天是幸福的味道，每一寸地都是會(huì)生長(zhǎng)似的。農(nóng)民臉上掛著幸福的笑容，稻草嗖嗖地向上生長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的魅力;小草褪去了黃色的棉襖，穿上了輕盈的綠紗;遍地的小花爭(zhēng)奇斗艷，一枝枝海棠更加艷紅，猶如涂上了胭脂，還可以看到她嬌羞的容顏。我愛(ài)春天的景物，因?yàn)樗梢詭业綐O樂(lè)世界一樣。

春天是溫馨的味道，在山上，可以看見(jiàn)一只只風(fēng)箏在空中風(fēng)中展翅高飛，而小朋友們那一雙雙稚嫩的小手收起來(lái)、起來(lái)，頭上頂著一粒粒如同珍珠一般大小的汗水，他們累壞了，不可否認(rèn)的是，他們也十分喜愛(ài)春天帶來(lái)的快樂(lè)。我愛(ài)春天的景物，因?yàn)樗梢詭胰ンw會(huì)人世間的快樂(lè)一樣。

春天是溫暖的味道，早晨幾縷陽(yáng)光從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)，這樣的陽(yáng)光在我的腳上、手上、床上跳舞，仿佛會(huì)給我的一天帶來(lái)能量似的。從屋里出來(lái)散步，溫和的陽(yáng)光籠罩著我，它照進(jìn)了我的身體，變得暖和、有力了。走在路上伴著陽(yáng)光，還摻雜著一縷鮮花的清香，啊!這是春天別出心裁地給我配上了一道營(yíng)養(yǎng)的早餐，而這是獨(dú)特的，我從中嘗到了春天的喜悅、春天的溫暖，我愛(ài)春天的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛怂恼找?，我就?huì)有正能量。

春天是詩(shī)意的味道，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨來(lái)了。如同一段段絲綢，進(jìn)入了我的心房，占據(jù)了我心中的所有位置。站在外面，任雨如何拍打我的身體，腦海里滿(mǎn)是細(xì)雨的身影。我愛(ài)春天的細(xì)雨，因?yàn)橹挥兴拍軒е易哌M(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的境界里去。

春天是洋溢著優(yōu)美、柔軟的季節(jié)，我喜歡他的柔和，能夠讓我的心化成一潭湖水，那樣安逸。我喜歡他的優(yōu)美，讓我可以慢慢地體味他的獨(dú)特。一只蝴蝶完成了它的蛻變?cè)诮鹕年?yáng)光下，展開(kāi)了自己美麗的翅膀，在花中飛舞，體味幸福;在風(fēng)中飛舞，體味溫馨;在雨中飛舞，體味詩(shī)意。春天，我愛(ài)你獨(dú)特的味道，你雖不如夏天的炎熱，不如秋天的涼爽，不如冬天的冷漠，但你就是你，不是其他…

描寫(xiě)春天敀作文(篇7)

春天到了，春風(fēng)吹拂著大地，送走冬日的寒意;陽(yáng)光溫暖著大地，每一個(gè)角落都是欣欣向榮;種子在發(fā)芽，大雁在北歸，農(nóng)夫在耕田，小鳥(niǎo)在筑巢。

春天是花的海洋，鳥(niǎo)的天堂，綠草油油，連綿田田;百花千色，姹紫嫣紅;柳枝招展，婀娜多姿。校園里的桃花又開(kāi)了，花圃里的鮮花綻放了，路邊的小樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，蒲公英開(kāi)出了黃花花，三三兩兩的人們踏青而來(lái)，廣場(chǎng)上的風(fēng)箏試于天公比高低…

我駐足一旁觀(guān)望著，打算給剛出土的牡丹澆水，伸手關(guān)掉鬧鐘，在微弱的光線(xiàn)中睜開(kāi)眼，又做夢(mèng)了。看看窗外，東方?jīng)]有朝霞，也沒(méi)有旭日，漆黑的烏云爬滿(mǎn)了的半邊天，溢出了淡淡的紅暈掛在天邊。

初春三月，并沒(méi)有想象中的寒冷，只有春暖，卻沒(méi)花開(kāi)。一切還保存著冬日的容顏，山依然光禿禿的，地上依舊不見(jiàn)生命的跡象，也沒(méi)有北歸的鳥(niǎo)鳴…

一道賀蘭山，天地兩相隔;未有匈奴血，唯有秦川人。龐大的賀蘭山阻擋著春天的腳步，延緩了生命的蔓延。生活在賀蘭山腳下的腹地，滿(mǎn)目蒼涼。放眼望去，漫漫戈壁，茫茫黃沙坡，不到五月從未見(jiàn)到過(guò)有綠色奇跡出現(xiàn)。在這片不毛之地，渴望著春天，渴望著生命。

在這里生活，四季的分明，只能靠溫度去丈量。春天唯一鮮明的特點(diǎn)就是狂風(fēng)肆虐，從三月開(kāi)始，漫天飛舞的狂沙拍打著臉龐，直到六月才消退。只有在春天將要結(jié)束的時(shí)候，才可以勉強(qiáng)看到點(diǎn)滴青蔥。

公園里的樹(shù)木，咋一看之下感覺(jué)與冬天時(shí)一樣并沒(méi)有太多的蛻變，只是枝條里摻雜著點(diǎn)點(diǎn)綠色。地面依然平整，沒(méi)有星點(diǎn)小草嶄露頭角。沒(méi)有一點(diǎn)吸引人的春天角落，游人稀少，路人盡是匆忙。

為了生活，為了生存，依然有著荊棘煥發(fā)生機(jī)，在大漠中竭力汲取水分生命必需品。而我們的出現(xiàn)，給這里的春天憑添了許多生命，給春天以生的力量。

看著屋內(nèi)生長(zhǎng)的郁金香，郁郁蔥蔥，勃勃生機(jī)，我把春天給了她。窗外依然大風(fēng)呼呼，行走在人生的春天里奮力拼搏，我該向誰(shuí)所要屬于我的春天?

描寫(xiě)春天敀作文(篇8)

當(dāng)冬爺爺和白雪公主為大地蓋上最后一層棉被時(shí)，在人們不知不覺(jué)中，凜冽的寒風(fēng)變成了溫柔輕盈的春風(fēng);陰云密布的天空變得湛藍(lán)而明亮;巍巍斜山已經(jīng)褪去了冬裝，換上了嶄新的“綠軍裝”……春，悄悄地來(lái)了。

春風(fēng)撫摸著世界每一個(gè)角落，大地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，伸了個(gè)懶腰，重又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。瞧!湖面上白皚皚的雪已漸漸融化了，淅淅瀝瀝的河水不停地流著，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鴨子在河面上嬉戲。它們時(shí)而不斷地“嘎嘎”叫著，吟誦著春天的.贊歌;時(shí)而用腳不停地拍打水面，濺起朵朵水花，慶祝春天歸來(lái)。

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。春姑娘輕輕揮動(dòng)手中綠色的紗巾，一夜之間，河邊柳樹(shù)的枝條便綴滿(mǎn)了淺綠的枝葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同籠罩著如夢(mèng)似幻的綠紗，在春風(fēng)中搖曳，令人如癡如醉。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在春姑娘一次次的催促下，小草慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，興奮地從泥土中鉆了出來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，翻滾起一片綠色的波浪，勝為壯觀(guān)。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春天的雨是連綿的，柔潤(rùn)的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲呼喚著大地。它彌漫在天地間，如煙似霧，濺在石頭上，仿佛是跳動(dòng)的音符，奏出溫柔纏綿的樂(lè)曲。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。宋朝王安石有詩(shī)云“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多么貼切啊!但又何止是“綠”呢?春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩的顏色為什么會(huì)不約而同地選擇春天呢?湛藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)，嫩綠的麥苗，粉紅的桃花……五彩斑斕，這些顏色令人目不暇接，讓看慣了冬季單一色彩的我們耳目一新。

在藍(lán)天白云的映襯下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飛舞著，飄揚(yáng)著。仰望天空，視線(xiàn)漸漸模糊，幻映出春天那美麗的面容。

描寫(xiě)春天的植物的作文(精選9篇)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文本，作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。完成作文的寫(xiě)作，那是需要多花些時(shí)間的。寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有優(yōu)秀模板可借鑒？或許你正在查找類(lèi)似"描寫(xiě)春天的植物的作文(精選9篇)"這樣的內(nèi)容，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)春天的植物的作文【篇1】

桃花爬上了它的枝頭的時(shí)候，一年最美麗的時(shí)節(jié)終于到來(lái)了。

庭前垂柳，珍重待春風(fēng)。九九八十一劃終于在紙上寫(xiě)完了，這一個(gè)個(gè)大大的楷字代表了九天的寒冷，當(dāng)最后一個(gè)風(fēng)字終于寫(xiě)完的時(shí)候，真的是春風(fēng)又綠江南岸了。那風(fēng)字寫(xiě)到最后的蟲(chóng)，似乎也在在九九的時(shí)候爬出了洞穴開(kāi)始了新一年的生命。那一聲雷驚到了我們，也驚醒了那些大大小小的蟲(chóng)蟲(chóng)們，他們也都打起了精神開(kāi)始了新的生活。

推也。從艸從日，艸春時(shí)生也；屯聲。許慎《說(shuō)文解字》。此何謂也？尚書(shū)里說(shuō)：春、出也。萬(wàn)物之出也。一年之中，最重要的也就是這個(gè)春天了，萬(wàn)物萌發(fā)，蠢蠢欲動(dòng)，人也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了他的出發(fā)，人常言：一年之計(jì)在于春嘛。草木在這個(gè)時(shí)候的蠢蠢欲動(dòng)就是發(fā)芽了，一草一木都開(kāi)始了它們新的生命，詩(shī)人有云：春風(fēng)吹又生。草叢中的一樹(shù)高枝，多么美麗的一副重意盎然圖，如果你覺(jué)得還是不夠艷，那么暮春的一絲暖陽(yáng)再給你一束美麗的五彩斑斕的光芒，這樣夠美了吧，宮崎駿的漫畫(huà)不是經(jīng)常描繪出這樣的場(chǎng)景嗎？看來(lái)千百年來(lái)，東方人對(duì)美麗的感受一直沒(méi)有改變呵！

在這春天里，第一個(gè)出來(lái)報(bào)告的應(yīng)該是柳樹(shù)吧，五九六九隔河看柳，最冷的三九四九剛剛過(guò)去，河邊一抹新綠就依然爬上了枝頭，他們?nèi)缑廊艘话阏故局约旱拈L(zhǎng)發(fā)，那飄逸，那率真，可真是讓人羨煞。那柳葉就像美人眉毛一般秀麗，不用紋，不用畫(huà)，就是那么的可愛(ài)端莊。

桃花也映襯著吐出新綠的柳樹(shù)，綻放了它青春的美麗。那一朵朵桃花，白的美，粉的艷，無(wú)一不給這美麗的季節(jié)增添了一抹風(fēng)韻。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春。漸漸的和桃花爭(zhēng)春的都開(kāi)始了他們生命中的美麗，杏花、李華、梨花、月季、海棠紅的似火，白的勝雪，粉的如霞，那一朵朵的艷麗給了我們多少視覺(jué)的享受。

驚蟄的時(shí)候，蟲(chóng)蟲(chóng)們也都走出了它們的家門(mén)，開(kāi)始了新生活。凜冽的東風(fēng)，帶給它們的是短暫的修正，當(dāng)春風(fēng)送來(lái)溫暖的時(shí)候，它們舒展了自己的身體，準(zhǔn)備著新生活的來(lái)臨，當(dāng)那驚雷終于不期來(lái)臨的時(shí)候，他們放眼看到了新的世界，一個(gè)嶄新的與以往完全不同的美好的世界。它們徜徉在每一片草叢中，樹(shù)林里，池沼中，呼朋引伴的尋找著自己的朋友，當(dāng)然還有女朋友，盼望著新生命的降臨。

厚重的衣服終于可以離開(kāi)自己了，那些美麗的衣服終于來(lái)到了我們每個(gè)人身上。艷麗的奪目，素雅的宜人，卡通的可愛(ài)。每個(gè)人都在這季節(jié)里展示自己衣櫥里的美麗，吸引著大家羨慕的眼光，組成了那一條條引人注目的風(fēng)景線(xiàn)。

對(duì)家人的思念在這日子里，也可以抒發(fā)了。春節(jié)就在這美麗季節(jié)開(kāi)始的時(shí)候到來(lái)了。家人們終于可以在一年的分離之后迎來(lái)了短暫的團(tuán)聚。團(tuán)圓飯桌上，多么溫馨，多么有愛(ài)。一杯美酒，一箸佳肴，無(wú)不帶著大家幸福的熱淚。

淚水終于變作了清明世界的一場(chǎng)細(xì)雨。細(xì)雨帶著我們對(duì)先人的緬懷，把我們帶到了那座座墳塋之前。一枝直上九天之上的清香代表了我們對(duì)先人的崇敬，一摞金黃的紙錢(qián)，代表了我們對(duì)先人來(lái)世的祝福，兩行滾燙的淚水代表了我們對(duì)先人的懷念。先人已經(jīng)故去，人生卻還在繼續(xù)。

有位愛(ài)吃羊棗的哲人，對(duì)這美麗的春天是如此的崇拜，這個(gè)人一直以來(lái)都是我的偶像?？上谡撜Z(yǔ)中出場(chǎng)的次數(shù)不多，這次他受到了孔老師的表?yè)P(yáng)啦，就是因?yàn)樗麑?duì)春天的熱愛(ài)。這個(gè)人是曾點(diǎn)。一天孔夫子和幾個(gè)學(xué)生一起討論人生理想，七嘴八舌大家都說(shuō)要治國(guó)要安邦，要造福人類(lèi)云云。

曾同學(xué)本來(lái)是在彈琴的，大家都說(shuō)完了，孔老師說(shuō)，來(lái)，曾同學(xué)，說(shuō)說(shuō)你的人生抱負(fù)。曾同學(xué)淡淡的說(shuō)到，我和他們的都不一樣，我要在暮春時(shí)節(jié)，穿上春天的帥帥的衣服，找?guī)讉€(gè)小哥們，一起在河邊洗個(gè)澡澡，然后去祭神的臺(tái)子上吹吹風(fēng)，唱著春天里百花香回去。這樣與眾不同的理想也只有曾同學(xué)這樣的狂人想的出來(lái)，大家都會(huì)去春游，但是有誰(shuí)會(huì)把春游當(dāng)成理想去和老師暢談。更讓人不可思議的是老師竟然也要和他一起去春游。

其實(shí)在春天里，吹吹風(fēng)，河邊游泳，一起聊聊天唱唱歌的何嘗不是一件最?lèi)芤獾氖虑槟兀畔录覈?guó)天下，放下?tīng)栍菸以p，放下職場(chǎng)春秋，我們大家一起沐浴在春風(fēng)里是多么好的一件事情啊。

描寫(xiě)春天的植物的作文【篇2】

春天在哪里呀！春天在哪里。我是個(gè)尋找春天足跡的小天使。啦啦啦！啦啦啦！讓我這位春之天使帶著你們來(lái)尋找春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的足跡。

我穿過(guò)走廊，走過(guò)教室，跨過(guò)泥路，來(lái)到了學(xué)校的后山。呀！是什么有如此芬芳的花香，我貪摟的吸著清晨的第一陣花香。舉目眺望，遠(yuǎn)處一大片粉紅粉紅的，仿佛東方出曉的彩云，給人間灑下了第一道溫暖的陽(yáng)光。我走近一看，??！原來(lái)是桃花姐姐正在含苞欲放，她開(kāi)得如此嬌艷大方，粉紅的花瓣，加上金黃的花蕊，在綠葉的襯托下，像夏天美麗的荷花。在春風(fēng)的吹動(dòng)中，桃花隱隱約約在向我微笑，告訴我春天的到來(lái)。幾個(gè)還未開(kāi)放的花苞上白下黑，花瓣緊閉著，多么像含羞的小姑娘。

我站在桃花林中大喊一聲。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了過(guò)去，哦！原來(lái)是一串紅仙子。他一看見(jiàn)我，臉就紅的比蘋(píng)果還紅幾分，只伸了一條小黃手。聽(tīng)說(shuō)一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。

春天的大自然百花爭(zhēng)艷，春天的大自然生機(jī)勃勃，來(lái)吧！同學(xué)們，趁這美好的時(shí)光，為生活添上一道彩虹，為春天增添一份歡笑。

春天就在這里。

描寫(xiě)春天的植物的作文【篇3】

禮拜五的下戰(zhàn)書(shū)，爸爸、媽媽和我一起回鄉(xiāng)下的奶奶家。

在路上，我看見(jiàn)了許多花朵。剛出城，我首先看見(jiàn)的就是油菜花了，公路兩邊遍地都是，讓人目眩繚亂。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我縣有一位有名的記者，拍攝了一幅照片，照片上是一大片一大片的油菜花。記者沒(méi)有給這張照片取名油菜花，而是寫(xiě)成了‘飄落的領(lǐng)巾’。你看，油菜花是黃色的，一片連一片，是不是大地飄落的領(lǐng)巾？”

我又看見(jiàn)了紫色的花，最多的一種叫紫藤花。紫藤花在山坡上生長(zhǎng)，我們假如往山坡上一看，紫藤花就會(huì)很顯眼。我突然看見(jiàn)一株紫藤花伶丁伶仃地生長(zhǎng)在一處石崖上。爸爸說(shuō)：“你看，這多紫藤花多堅(jiān)強(qiáng)??！”我說(shuō)：“是??！”

我還看見(jiàn)了桃花、開(kāi)在竹籬上的碎碎的小白花、開(kāi)在高大的泡桐樹(shù)上紫色的.泡桐花，還有田野上一大片、一大片不著名的小黃花……

這次回家，真讓我大開(kāi)眼界，也讓我增長(zhǎng)了良多知識(shí)。

描寫(xiě)春天的植物的作文【篇4】

周日天氣很暖和，正是梅花盛開(kāi)的季節(jié)！我和外公外婆一起去了梅花山！

梅花山小百科：梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，明孝陵正南。山上遍植梅花，因此得名。梅花山以及山下的“萬(wàn)株梅園”占地1533余畝，有近500個(gè)品種，30000余株梅樹(shù)，有“梅花世界”之稱(chēng)，以品種奇特著稱(chēng)，為“四大梅園”之首，每年春季舉辦有“中國(guó)南京國(guó)際梅花節(jié)”。

我看到了龍游梅類(lèi)（枝條扭曲）的南京梅、直枝梅類(lèi)（枝條直上）的紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽(tīng)說(shuō)還有垂枝梅類(lèi)（枝條下垂）的龍游梅，很少，我只看到兩、三棵。我還發(fā)現(xiàn)了很奇特的幾株梅樹(shù)，上面開(kāi)著白色和粉色的花，有的花瓣還是漸變色由白到粉，外婆說(shuō)這是兩個(gè)品種嫁接的梅樹(shù)。

轉(zhuǎn)到長(zhǎng)廊那邊的時(shí)候，我還看到了兩個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)攝影愛(ài)好者，他們披著迷彩的披風(fēng)，連長(zhǎng)炮筒相機(jī)都穿上了迷彩服，超酷！

我跑遍了梅花山，看著各種顏色的梅花，滿(mǎn)頭大汗，脫了只剩下一件棉毛衫，春天來(lái)了！途中還碰到了幼兒園的好朋友，我倆在草地上玩的好開(kāi)心！我又度過(guò)了愉快的一天！

描寫(xiě)春天的植物的作文【篇5】

隨風(fēng)而去，不知?dú)w所。

似一顆蒲公英的種子，只是隨風(fēng)而去，直至風(fēng)停我落，生根發(fā)芽、繁殖死亡。

只道不畏生死，我心向陽(yáng)。由生至死這段歲月，我樂(lè)觀(guān)向上，是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會(huì)隨波逐流，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。

我本心向陽(yáng)光，明媚燦爛，歸途中不畏艱險(xiǎn)，卻不知何時(shí)死了心臟，失了希望。

開(kāi)始畏懼歸途中的雨雪會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐，打落我飄浮的綽約身姿。

開(kāi)始畏懼歸所里的環(huán)境會(huì)阻擋我生長(zhǎng)的激情，消逝我期望的風(fēng)華絕美。

開(kāi)始畏懼我所畏懼的一切都將成真，現(xiàn)實(shí)會(huì)將我打入谷底。

我消極對(duì)待這可能會(huì)發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定，是生是死都是宿命，我無(wú)法決定，我也不相信我可以掌握自己的命運(yùn)?；钪巧咸齑也槐?，死了是命本如此。

一念成神，一念成魔，一念之間便是千差萬(wàn)別。是樂(lè)觀(guān)向上，還是消極對(duì)待僅在一念之間。

我本心向陽(yáng)光，卻被現(xiàn)實(shí)打醒。太多太多的事情讓我開(kāi)始不確定了自己的心，就像瘸子失去了支撐的拐杖，我失去了希望。

海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”我不知道他說(shuō)的什么意思，隱約他給了活著――精神上的支柱，他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂(lè)觀(guān)向上的高尚情操。是否他也模糊了希望，不確定了自己的心，或者是他去尋找了自己想要的生活劈：材喂馬，周游世界。現(xiàn)實(shí)不能給他的，他便去尋找自己的世界。

從明天起，做一個(gè)幸福的人。就是很小的風(fēng)浪，也會(huì)揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆；再大的雨雪，也會(huì)灑落的風(fēng)華絕代；我是一顆蒲公英種子，也會(huì)飄浮的絢爛多姿。

隨風(fēng)而去、不知?dú)w所是我的宿命，不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀(guān)向上是我的態(tài)度。我就是我，無(wú)法決定開(kāi)始，我便去掌握之后的所有，直至結(jié)束。

只道不畏生死，我心向陽(yáng)。

描寫(xiě)春天的植物的作文【篇6】

周日天色很溫暖，恰是梅花盛開(kāi)的季節(jié)！我和外公外婆一起去了梅花山！

梅花山小百科：梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，明孝陵正南。山上遍植梅花，因此得名。梅花山以及山下的“萬(wàn)株梅園”占地1533余畝，有近500個(gè)品種，30000余株梅樹(shù)，有“梅花世界”之稱(chēng)，以品種奇異著稱(chēng)，為“四大梅園”之首，每年春季舉辦有“中國(guó)南京國(guó)際梅花節(jié)”。

我看到了龍游梅類(lèi)的南京梅、直枝梅類(lèi)的紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽(tīng)說(shuō)還有垂枝梅類(lèi)的龍游梅，很少，我只看到兩、三棵。我還發(fā)現(xiàn)了很奇異的幾株梅樹(shù)，上面開(kāi)著白色和粉色的花，有的花瓣仍是漸變色由白到粉，外婆說(shuō)這是兩個(gè)品種嫁接的梅樹(shù)。

轉(zhuǎn)到長(zhǎng)廊那邊的時(shí)候，我還看到了兩個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)攝影興趣者，他們披著迷彩的披風(fēng)，連長(zhǎng)炮筒相機(jī)都穿上了迷彩服，超酷！

我跑遍了梅花山，看著各種顏色的梅花，滿(mǎn)頭大汗，脫了只剩下一件棉毛衫，春天來(lái)了！途中還遇到了幼兒園的好朋友，我倆在草地上玩的好開(kāi)心！我又渡過(guò)了痛快的一天！

描寫(xiě)春天的植物的作文【篇7】

春天到了，天氣變暖了?；ㄩ_(kāi)了，草綠了，樹(shù)也發(fā)出了新芽，把大地裝飾得漂漂亮亮的。我們又可以在老師的領(lǐng)領(lǐng)下到植物園享受春天了。

在春天的植物園里，到處都可以看到五顏六色的花兒呢！它們散發(fā)出濃濃的香味，讓我覺(jué)得這里真的很美。“喳喳喳”一只小鳥(niǎo)站在開(kāi)著雪白的花的樹(shù)上，那是什么花呀？怎么長(zhǎng)得那么奇怪呢？雷老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“那是木蘭花，它的花瓣很大?！卑?，真漂亮，它站在枝頭就像一位亭亭玉立的姑娘，我也慢慢的喜歡上它了。你看，它的樹(shù)干粗粗的，花瓣像一把勺子，底部有些粉紅色。吃午飯時(shí)，我被一些小蘭花吸引了，它們雖然很小，但卻很漂亮?；ò晡邓{(lán)蔚藍(lán)的，幾片就組成一朵小蘭花。路邊，金燦燦的迎春花，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到美麗的植物園，欣賞各種各樣的花草樹(shù)木?！蓖蝗?，植物園里飄來(lái)了粉色的花瓣，好像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞呢！喔，原來(lái)是一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花姐姐的花瓣隨風(fēng)飄落。

春天的植物園真美啊！

描寫(xiě)春天的植物的作文【篇8】

蒲公英蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。

小時(shí)候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒(méi)有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候，我就咧開(kāi)嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”5歲以后，我慢慢懂事，我就覺(jué)得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。三年級(jí)時(shí)吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界。

可是，我當(dāng)時(shí)就想：它們可能都不想離開(kāi)，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法，反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。就這樣，又開(kāi)始“保護(hù)”起蒲公英來(lái)。四年級(jí)時(shí)，搬到了城里，遠(yuǎn)離了蒲公英，對(duì)它，慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對(duì)無(wú)聊得功課，好壓抑。六年級(jí)的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來(lái)到了一片小土地，剛長(zhǎng)出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開(kāi)心的笑了。此時(shí)我也長(zhǎng)大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn)，但是可以試著接受它們。蒲公英，在它被風(fēng)吹的時(shí)候，經(jīng)過(guò)的地方，是它第一次看到的，對(duì)它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂(lè)的跑著、跳著，她也覺(jué)得很快樂(lè)、很幸福。

蒲公英的幸福，來(lái)自于我們的身上，我們幸福了，它也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)、幸福，因?yàn)樗蛔哌^(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地方，只要這點(diǎn)地方是幸福的，他看著我們，就會(huì)認(rèn)為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……

描寫(xiě)春天的植物的作文【篇9】

我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多蒲公英，只是現(xiàn)在沒(méi)有開(kāi)花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開(kāi)。

蒲公英的種子連著白色的小傘，許多這樣的種子長(zhǎng)在一起，形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹，這些種子就到處飄，風(fēng)一停，種子往下落，只要有土，就又長(zhǎng)出一株新的蒲公英來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí)，我就把它摘下，吹到另一個(gè)地方的土里，讓它明年再長(zhǎng)出一株來(lái)。我看過(guò)一個(gè)故事，是講蒲公英怎樣來(lái)的，叫《銀羽武士》，內(nèi)容大概是這樣的：古時(shí)候，有一個(gè)人，打起仗來(lái)非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。在一座山腳的山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。

于是人們帶著銀羽武士來(lái)到了山洞里。孽龍聽(tīng)到響聲，以為是人送到了，就出來(lái)吃人。孽龍看見(jiàn)不是姑娘，而是一個(gè)武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來(lái)，但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。過(guò)了幾天，人們來(lái)看銀羽武士的墳?zāi)?，發(fā)現(xiàn)埋他的地方長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子，還開(kāi)了一朵黃色的小花，那個(gè)被救出來(lái)的姑娘說(shuō)：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”又過(guò)了幾天，人們又來(lái)看他的墳?zāi)?，發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見(jiàn)了，長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨球，那個(gè)被救的'姑娘說(shuō)：“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

關(guān)于校園春天的作文精選

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟，同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類(lèi)型的？小編特地為你收集整理“關(guān)于校園春天的作文精選”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于校園春天的作文【篇1】

我們的校園，一年四季都十分美麗。春天幾場(chǎng)春雨過(guò)后，綠油油的小嫩芽從樹(shù)枝泥土里探出頭來(lái)；夏天百花盛開(kāi)，紅色的粉色的黃色的小花，在小草的簇?fù)硐嘛@得更加美麗；秋天果實(shí)都成熟了，瓜果飄香；冬天白雪皚皚一片銀裝素裹。但是我覺(jué)得春天的校園更令人向往。

剛進(jìn)入校門(mén)，就會(huì)聞到一股泥土的芬芳，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到了我們的學(xué)校。瞧，所有的植物都從寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)了，一片生機(jī)勃勃的景象。

進(jìn)了校門(mén)口往右走，就是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種著許許多多的植物和水果，有紅通通的好像小孩子的臉蛋一樣的西紅柿，

粉紅色的小草莓，高大挺秀的柿子樹(shù)，小巧玲龍的梨樹(shù)，不過(guò)現(xiàn)在他們都還沒(méi)有成熟，只是開(kāi)出了千姿百態(tài)的花兒。雖然沒(méi)有瓜果飄香，但也美不勝收。

走出實(shí)驗(yàn)田再往前走，就是操場(chǎng)了。在操場(chǎng)的一邊種上一排排華北衛(wèi)矛球，他們像是一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們學(xué)校的安全。在學(xué)校的西北角上有幾棵玉蘭花，每個(gè)玉蘭花都含苞待放。白里透黃黃里還透著亮色，真是光彩奪目呀。玉蘭花仿佛是一個(gè)沒(méi)有出嫁的小姑娘，有些羞澀，遲遲沒(méi)有張開(kāi)她那美麗的花瓣。

春天的校園，不但有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，還有花兒們?cè)诜被?zhēng)艷。真是美麗極了！

關(guān)于校園春天的作文【篇2】

我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的是春天的校園，它就好像是一幅五彩斑斕的油彩畫(huà)，充滿(mǎn)生機(jī)。

走進(jìn)去，一股春天的氣息彌漫著整個(gè)校園。校園門(mén)口，一排排粗壯高大的銀杏樹(shù)，在春天的呼喚下，早已披上了碧綠的新裝，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園。走廊旁邊一排排杜鵑花開(kāi)了，花開(kāi)的紅火，開(kāi)的燦爛，紅色，粉色此起彼伏，宛如一片火紅的朝霞，散發(fā)著淡淡的清香。連蝴蝶和蜜蜂都被這花香吸引來(lái)了，久久不愿離去?？?，行政樓前面的那幾棵櫻花樹(shù)，害羞的像一個(gè)個(gè)小姑娘，枝頭的櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有粉紅的，雪白的，綠油油的葉子就像是用一塊塊碧綠的玉石裝扮成的。春風(fēng)一吹，它們就好像在翩翩起舞，真是美麗極啦！

上課時(shí)，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。一到下課，操場(chǎng)上便傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打鬧嬉戲，真是熱鬧非凡。

我們的校園真美啊！到處洋溢著春天的氣息，它給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和喜悅。我愛(ài)春天的校園。

關(guān)于校園春天的作文【篇3】

冬爺爺悄悄走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了我們城東校園。你瞧，山坡上的小草悄悄地探出頭來(lái)，給我們的小山坡鋪上了綠綠的地毯。黃色的迎春花也正在開(kāi)花，有些花瓣全展開(kāi)了，有些才開(kāi)了兩三片花瓣，有些還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的。幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去，像幾個(gè)小朋友在捉迷藏。柳樹(shù)像一個(gè)亭亭玉立的少女梳理著自己的頭發(fā)。池塘里，幾條魚(yú)兒在歡快地跳躍，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的少年在玩耍。

操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們已脫去厚厚的棉襖。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球……胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕飛揚(yáng)。

聽(tīng)，教室里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更綠了；花兒聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)的更艷了；樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更茂盛了。

??！春天的校園真美，我喜歡你！

關(guān)于校園春天的作文【篇4】

嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)由去，暖和的春天己經(jīng)來(lái)臨，和煦的日光照到我們的臉上，暖和的東風(fēng)撫摩我們的臉龐，萬(wàn)物都開(kāi)始顯露出了生氣希望勃勃的樣子容貌。

“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這是小鳥(niǎo)高興的啼聲。天天清晨睜開(kāi)眼，聽(tīng)到的便是小鳥(niǎo)輕快地啼聲，走在校園小道上，聽(tīng)到的依舊是小鳥(niǎo)的啼聲，這無(wú)一不是顯示春天來(lái)臨了。樹(shù)木開(kāi)始冒出了新芽，小草開(kāi)始探出頭來(lái)，一改往日的頹廢，顯示青春的氣味了。

春天來(lái)了，對(duì)于萬(wàn)物都有著莫大的意義，對(duì)于我們也是如斯。校園的春天也開(kāi)始了，迎面而來(lái)便是學(xué)校的hba籃球比賽，每個(gè)班級(jí)都在積極的介入中。在我們的課余時(shí)間里，班級(jí)的參賽員們?cè)谇驁?chǎng)上積極的練習(xí)中，祈望在賽場(chǎng)上一展風(fēng)貌，顯示班級(jí)的青春與活力。這場(chǎng)比賽于我來(lái)說(shuō)就像春天的開(kāi)幕式，它布滿(mǎn)了激情，包含了同學(xué)們辛勞練習(xí)的汗水和努力。

不外，比賽的開(kāi)始是在清明節(jié)回來(lái)以后進(jìn)行的。在此之前還有一件更重要的事，便是每個(gè)月的月末考試。在班里，宿舍提起考試的事情，每個(gè)人的臉上都斂起了笑臉。當(dāng)真的溫習(xí)著，立志在清明回家時(shí)讓父母看到一個(gè)月來(lái)自己的提高，向父母證實(shí)我們的學(xué)習(xí)成果。

除此之外，最讓我們高興的便是這一個(gè)禮拜以來(lái)學(xué)校開(kāi)展的午休之前午讀的舉措，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的讀書(shū)機(jī)會(huì)。以前，午休時(shí)一般是很吵鬧的；現(xiàn)在，在這舉措實(shí)施之后，變得安靜多了。每個(gè)同學(xué)都在悄悄地閱讀著自己的書(shū)籍。每當(dāng)我回到宿舍，看到的便是這樣的景象：舍友們拿著自己的書(shū)籍在各自的床上閱讀著，安靜的環(huán)境更能讓我們貪婪的汲取書(shū)中的知識(shí)，書(shū)中的人物命運(yùn)給予了我們生命的養(yǎng)料，書(shū)中的環(huán)境描寫(xiě)更是讓我們陶醉其中。這個(gè)午讀讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)好，讓我在閱讀中不中斷思索不中斷提高。我陶醉在閱讀的春景春色里。

就像高爾基曾經(jīng)說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)提高的門(mén)路”，我們?cè)陂喿x中，也越來(lái)越感觸感染到文字與我們的重要性，正由于我們擁有了這樣的閱讀機(jī)會(huì)，我們的收成才會(huì)更加豐富。我們不再對(duì)名著中有些難以理解的語(yǔ)句感到枯燥乏味；我們不再對(duì)作品里的人物命運(yùn)無(wú)動(dòng)于衷；我們也開(kāi)始思索我們的命運(yùn)。擁有時(shí)間的我們可以慢慢鉆研。開(kāi)始對(duì)自己能夠讀懂名著燃起了但愿，不再畏懼。就猶如春天來(lái)臨之際，樹(shù)木不再懼怕嚴(yán)寒而開(kāi)始冒出新芽。我們?cè)陂喿x中也顯示出了生氣希望勃勃的新景象形象。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們對(duì)名著閱讀燃起但愿的季節(jié)。寫(xiě)著周記的我又聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒有旋律的歌聲，春天里布滿(mǎn)了將要發(fā)生的事情。讓我們以夸姣的姿態(tài)迎接春天，與春天共舞吧。

關(guān)于校園春天的作文【篇5】

春天是個(gè)調(diào)皮的小姑娘，它唱著笑著，蹦蹦跳跳地來(lái)到了我們的校園。

它的笑聲叫醒了在地下沉睡的小草，它們伸著懶腰，揉著眼睛從泥土里探出了腦袋。它的歌聲喚醒了低頭打盹的花朵。它們忙著洗臉、化妝，穿起了五顏六色的衣裙，爭(zhēng)先恐后地鉆出被綠葉包圍的家，它們圍著春姑娘唱歌、跳舞，好生熱鬧。就連傻站著的榕樹(shù)、橡樹(shù)，也扭起了腰，揮起了手，跳起春天的舞蹈。春姑娘更開(kāi)心了，它給大家表演起了魔術(shù)：它鼓起了嘴，吹的氣化成了春風(fēng)，吹綠了球場(chǎng)、吹掉了同學(xué)們身上的厚棉襖、吹出了老師臉上的笑容；它揮起衣袖，引來(lái)了春雨，染紅了花朵，涂藍(lán)了天空，洗白了云朵，清潔了校舍和跑道。

同學(xué)們也跑出來(lái)了！他們不再因?yàn)楹涠诮淌覂?nèi)躲貓貓了，他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉鬧，他們向春姑娘問(wèn)好。課間的時(shí)候，他們會(huì)望著校園微笑，仿佛在說(shuō)：“這校園的春天，多么美好??！”

關(guān)于描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文精選

大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文在某種程度上來(lái)說(shuō)具有文化傳承的意義?；c(diǎn)時(shí)間寫(xiě)讓人滿(mǎn)意的作文還是很值得的，需要怎么樣寫(xiě)才可以寫(xiě)出好作文？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文精選，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文【篇1】

春天，春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，愉快的寒假剛一結(jié)束，心還留戀在過(guò)年的喜慶氣氛中，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，在春天里，我種下了一個(gè)美麗的夢(mèng)想在新學(xué)期的春天里。

春天真美啊，花兒香，鳥(niǎo)兒鳴，一切都是那么的春意盎然。上學(xué)第一天，彭老師在黑板上寫(xiě)著“重態(tài)度、貴堅(jiān)持，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”的話(huà)深深地刻在我的心里，好好學(xué)習(xí)，這就是我的夢(mèng)想，這更是爸爸媽媽和老師對(duì)我們新學(xué)期每一個(gè)人的期待。

新的一年，我長(zhǎng)大了一歲，進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)，再?zèng)]有了幼兒園里的頑皮和自在了，看電視的時(shí)間沒(méi)有了，每天玩的時(shí)間也少了，每天學(xué)習(xí)結(jié)束回到家還要做作業(yè)。小學(xué)一年級(jí)是基礎(chǔ)階段，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，每天當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，邊上都有著父母和老師的身影，有著她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地，我的春天夢(mèng)想正在發(fā)芽，輕輕地觸動(dòng)著我的心，我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關(guān)愛(ài)，我一定好好讀書(shū)，上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一定按時(shí)完成，讓爸爸媽媽少為我操心，讓彭老師少為我操心，追尋著春天的腳步，我感到我的心中正充滿(mǎn)了力量。

早晨，呼吸著清新的空氣，我背著書(shū)包去學(xué)校，花兒在向我微笑，草兒在向我彎腰，同學(xué)們?cè)谙蛭艺惺?，只?jiàn)不遠(yuǎn)處，一只風(fēng)箏正在春風(fēng)的鼓舞下飛上了天，春天是那么的充滿(mǎn)生機(jī)，讓我們一塊兒擁抱春天，為了心中的夢(mèng)想、一起去飛翔吧！

描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文【篇2】

千萬(wàn)里銀裝素裹的北國(guó)

春天在冬天的冰雪中蘇醒

茫茫雪原勃發(fā)生機(jī)

千軍萬(wàn)馬整裝出征

蒼茫無(wú)邊崇山峻嶺

山茶花睜開(kāi)明麗的眼睛

山巔之上遙望美景

山間河谷溫暖和風(fēng)吹拂

洋溢著少女溫馨的氣息

長(zhǎng)江黃河奔騰流淌

山川河谷回蕩著勃勃生機(jī)

南國(guó)海疆煙波浩瀚

無(wú)邊的浪濤回蕩

駕駛著清脆的驚雷

驅(qū)除寒氣向北推進(jìn)

春節(jié)包機(jī)打開(kāi)通向春天的大門(mén)

華夏兒女開(kāi)始心靈的旅程

數(shù)典忘祖分裂祖國(guó)

就是歷史的罪人

在十三億鐵拳下碎骨粉身

統(tǒng)一是華夏兒女的心愿

統(tǒng)一是歷史發(fā)展的前景

統(tǒng)一才有和平統(tǒng)一才有美景

海峽兩岸自由往來(lái)

游覽寶島風(fēng)光拜望祖國(guó)母親

血濃于水民族一家?jiàn)^發(fā)有為

九百六十萬(wàn)華夏大地

都是千萬(wàn)年五十六個(gè)民族

先祖的身軀和鮮血凝成

華夏兒女珍惜每一寸國(guó)土

勝過(guò)珍惜自己的生命

千萬(wàn)里長(zhǎng)河奔流

煥發(fā)出勃勃生機(jī)

千萬(wàn)里山川翠綠

飄揚(yáng)著生機(jī)活力

年年春天年年美景

人類(lèi)遨游天庭

奧運(yùn)會(huì)旗插在北京

完全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位

商貿(mào)往來(lái)環(huán)球旅行

五千年?duì)N爛輝煌

煥發(fā)出新的生機(jī)

九百六十萬(wàn)華夏大地

展示絢麗的美景

春天明媚的陽(yáng)光

在海內(nèi)外華夏兒女的心中升起

春天的旋律

回蕩在五十六個(gè)民族的心里

春天的美景

展現(xiàn)在九百六十萬(wàn)華夏大地

描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文【篇3】

春來(lái)了！田野上、山腳邊、小河畔……到處都是活潑的小生命。馬蘭、薺菜、槐花……春天的使者真多呢。

來(lái)到青山腳下，冷不丁的，就和清新的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷。陽(yáng)光沒(méi)有皺褶，它們覆蓋在灰色的柏油馬路上，像是給馬路鍍了一層金。路兩邊，青翠的小草比賽似的長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，淺綠夾著深綠，深綠掩映著淺綠，在陽(yáng)光的撫摸下，顯得格外光彩。

撥開(kāi)草叢，一股若有若無(wú)的清香，便裊裊地鉆入我的鼻中。我環(huán)顧四周，確定了香氣的來(lái)源——一棵槐樹(shù)。我立即來(lái)了勁——槐花的味道可是很迷人的呢！我三步并作兩步地跑向槐樹(shù)，眼前一亮：那幾片綠葉間，一串串潔白可愛(ài)的'槐花優(yōu)雅地垂下來(lái)，像一個(gè)個(gè)玉琢的風(fēng)鈴，細(xì)聽(tīng)，似乎有盈盈的笑聲入耳。它的香氣并不濃郁，像是平淡無(wú)奇的茉莉花香，隱隱約約，似乎在飄，在飛，清淡卻又沁人心脾。我興奮地踮起腳尖兒，伸長(zhǎng)手臂，輕輕一掐，一串槐花便落入我的手心，每一朵都那么小巧玲瓏。我禁不住摘下一小朵，放在嘴里，一股淡淡的甜和著花香，在舌尖彌漫開(kāi)來(lái)。

哼著小曲，繼續(xù)往前。一戶(hù)農(nóng)家的院墻，紫的紫，粉的粉，實(shí)在好看。薔薇花倚在墻上，似乎也和我一樣，在享受著這愜意的陽(yáng)光。薔薇旁一株不起眼的植物引起了我的注意——細(xì)長(zhǎng)的葉子，深埋在土里，那不是薺菜么？哈！今天的郊游運(yùn)氣真好，摘到了槐花，還遇到了薺菜！我掏出小鏟子，插入泥土中，像蚯蚓一樣鉆著土，把薺菜連根鏟起，不一會(huì)兒，便有了4株。當(dāng)我舉著薺菜興沖沖地跑過(guò)去向大家炫耀戰(zhàn)果時(shí)，爸爸卻大笑起來(lái)：“你再看看?！眿寢屢残τ模骸吧岛⒆?，這是蒲公英啊。”哦，蒲公英，你好！

回到家，廚房里便熱鬧起來(lái)。洗、泡、炒，一盤(pán)美味的“槐花炒雞蛋”便出了鍋。嘗一口，雞蛋摻雜著花香，花香中透著鮮美。我咂咂嘴，描述不出什么味兒，但我知道，這就是春天的味道。

描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文【篇4】

冬爺爺剛剛離去，春姑娘就迫不及待地牽著蜜蜂先生，蝴蝶小姐的手在百花中翩翩起舞了，她們仿佛在告訴我們：春天來(lái)了，春天是多姿多彩的！

春天是綠色的。睡了一冬的小草調(diào)皮地從土里探出頭，好奇地東張西望：陽(yáng)光明媚，春風(fēng)煦煦，真舒服呀！他伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠又往上拱了拱，光禿禿的大地瞬間變得生機(jī)勃勃，綠意盎然，像是給大地鋪上了一條綠色的地毯。柳樹(shù)吐出了黃綠色的嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)，仿佛一群穿著綠衣的.仙子在跳舞。 春天是白色的。白色的玉蘭花笑開(kāi)了臉，白色的梨花也羞答答地盛開(kāi)了。

她們好像在媲美。你看，驕傲自大的玉蘭花昂首挺胸，目空一切，把自己的美毫不保留地呈現(xiàn)在人們面前。不甘示弱的梨花也是不遺余力地把自己的美展現(xiàn)在我們面前。吸一下，啊！好香呀，沁人心脾，使人陶醉。 春天是紅色的。紅色的桃花，像千紙鶴一樣停在樹(shù)上。又香不甜的月季在帶刀侍衛(wèi)的保護(hù)下，更是紅的像火，紅的像血。 春天是紫色的。紫藤花像葡萄一們倒掛在枝上，每一朵紫藤花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。不計(jì)其數(shù)的小鈴鐺串在一起，把蜜蜂，蝴蝶都引來(lái)了。他們又吃又跳，愜意極了。 春天的黃色的。那似金子一般的迎春花，開(kāi)得那么小巧玲瓏。

那郁金香，在微風(fēng)中悠然自得地來(lái)回?fù)u動(dòng)著，好像那滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)的大詩(shī)人，在低聲吟唱那一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。田野里的油菜花也開(kāi)了，它們連成了一片金色的花海。 春天是個(gè)亭亭玉立的美少女。她有著紫色的頭發(fā)，綠色的眼睛，黃色的舞裙，紅色的皮鞋，白色的皮膚。她是那樣的美麗可人！

描寫(xiě)春春天的作文1000字

在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是常有的事，寫(xiě)作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專(zhuān)。最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來(lái)表達(dá)，寫(xiě)好一篇作文，到底需要什么技巧？小編現(xiàn)在向你推薦描寫(xiě)春春天的作文，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

描寫(xiě)春春天的作文 篇1

終于熬過(guò)了陰晦而蕭瑟的冬天，蟄伏的心靈終于可以在春天里放飛。我張開(kāi)雙臂像小鳥(niǎo)一樣歡呼你的到來(lái)。天空逐漸高遠(yuǎn)，盡管天還沒(méi)有想象的那么藍(lán)，但一想到那久違的朵朵白云又可以在天空悠閑安閑地游走，沉重的心又可浮在白云上自由飄蕩，不禁又很心馳神往。真想身體變得很輕很飄逸能自由翱翔，又能有定力掌握好自己的航向，而不是隨風(fēng)飄蕩；真想變成長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的小天使在宇宙間游弋徜徉。

和風(fēng)兒輕柔地吹在身上，朱自清先生把它比作像母親的手撫摩著你，是那么暖和親昵。今年的東風(fēng)時(shí)寒時(shí)暖，就像人的情緒難以捉摸；又像奼女的臉時(shí)而冷漠，時(shí)而溫柔。不管怎么說(shuō)仍是有了春的氣味，由于它沒(méi)有了北風(fēng)的凜冽，沒(méi)有夏風(fēng)的灼熱，沒(méi)有秋風(fēng)的落寞。它是一種失望與但愿交織的風(fēng)緒，它是一種陰冷與強(qiáng)烈熱鬧交織的風(fēng)情。

走進(jìn)春天的懷抱，眼睛撫摩著藍(lán)天，心親吻著云朵，風(fēng)暖和著你的臉，雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物。小草不知什么時(shí)候已經(jīng)綠了江南岸；柳絮不知什么時(shí)候柔嫩了枝條，早已千條萬(wàn)條綠絲絳，像小姑娘的發(fā)辮亮了你的眼，活潑可愛(ài)地等著你叫好；花兒爭(zhēng)奇斗艷，不知什么時(shí)候紅了桃花，白了梨花，柑橘也已飄香；常綠樹(shù)已在風(fēng)婆婆的吹拂下?lián)u落一片片黃葉，換上了一身青綠的新衣，嫩嫩的，綠綠的，輕柔的，像嬰兒的肌膚。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的跳躍，有杜甫的黃鸝在鳴翠柳，在城市里只是少了一行白鷺上青天的風(fēng)景，不外長(zhǎng)尾巴旳喜鵲到是來(lái)湊了熱鬧。聽(tīng)著它們歡快的樂(lè)音，我的心有一種時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的喜悅，時(shí)而悠遠(yuǎn)，時(shí)而悵惘！

面前閃過(guò)我認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)下春種風(fēng)景：農(nóng)夫在田里辛勤耕田栽秧的身影，田雞在歡唱的溝渠里跳來(lái)跳去，魚(yú)兒繼往開(kāi)來(lái)躍出池塘水面仿佛在歡迎我們這群回鄉(xiāng)插青的步隊(duì)；金黃的油菜在風(fēng)中搖曳招來(lái)辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙著，燦如星辰的紅花草像星星點(diǎn)燈般嬌羞的姿態(tài)引來(lái)花蝴蝶在她的上空翩翩飄動(dòng)。我和姨侄女及姨侄孫在一片金黃的油菜花田里留影，只把那油菜花的芳醇親嗅；或蹲或站與親人們?cè)诩t花草鋪的花地毯里把親情鄉(xiāng)情定格到永遠(yuǎn)。

放學(xué)后，走在校園的小路上，風(fēng)中送來(lái)各種花草的香，甜甜的，青青的，一種清甜的味道直沁入人的心脾，讓人沉浸。這個(gè)春天似乎沒(méi)有聽(tīng)到雷聲轟隆就靜靜送來(lái)了春雨颯颯。淅淅瀝瀝的春雨撒在屋頂，滴在樹(shù)葉上，落在人們的傘上。地面打濕了，空中馬上就起了一層薄煙，籠罩著遠(yuǎn)山近樹(shù)，隔眺望去就像一幅朦朦朧朧的山水畫(huà)。

走在雨中，潮濕的空氣氤氳全身，清新而又清涼。外面固然雨絲飄著，滿(mǎn)眼青翠欲滴的草木，滿(mǎn)目的鮮花帶雨的嬌嗔，我的心情也不禁陽(yáng)光明媚了起來(lái)。這時(shí)，天似乎是我的父親，地仿佛是我的母親，萬(wàn)物生靈都是我的摯友，我依偎在他們的懷抱里，感觸感染著宇宙的安謐與夸姣，感觸感染著心的安寧與和諧，感觸感染著生命的活力與歡欣。假如一年四季都是春天，像這樣清新明麗、溫馨甜美該有多好！沒(méi)有酷暑，沒(méi)有凋零，沒(méi)有寒冷。也許有人會(huì)說(shuō)一層不變的春季會(huì)很單調(diào)，四季循環(huán)才顯出色紛呈。但誰(shuí)又愿意忍受那夏陽(yáng)的暴曬；誰(shuí)又愿意忍受那秋景的蕭條；誰(shuí)又愿意忍受那寒冬的煎熬。就像人生，誰(shuí)愿意擁抱苦難和挫折，就是詩(shī)仙太白也會(huì)感嘆“抽刀中斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”；就是文豪蘇軾也悲吟“相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸中斷處，明月夜，短松崗”。所以多么但愿人們都糊口在春天里，沒(méi)有風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼；多么但愿大家糊口在一個(gè)像春天樣的錦繡社會(huì)里，感觸感染生命的奇跡和人際的夸姣。我耳里不禁回蕩起《祈禱》的歌詞：“讓我們敲響但愿的鐘”！

我在人生的夏天行走在春天的季節(jié)里，遲遲不忍離去；多么但愿鑲在春天的畫(huà)框里，與它相映成為一道亮麗的風(fēng)景。

描寫(xiě)春春天的作文 篇2

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。不知不覺(jué)中，春天的腳步近了。

上周受過(guò)老師的批評(píng)，心里非常郁悶，便出去逛逛。不知是我過(guò)于傷心，仍是雨過(guò)于柔和，我竟未發(fā)現(xiàn)天空下起了小雨！春雨，是那樣的柔和，飄在身上，仿佛是輕煙拂過(guò)了你的全身。與其說(shuō)是春雨，倒不如說(shuō)是迷霧吧，它淅淅瀝瀝的，將整個(gè)世界覆蓋上了一層迷蒙的薄霧，如在夢(mèng)幻的古鎮(zhèn)中行走，全身通透，如釋重負(fù)。真可謂用“煙雨朦朧”來(lái)形收留啦！那雨，很柔很細(xì)，如輕煙的柳絮，隨風(fēng)飄落，四處為家。面前好像有良多柳絮，伸手一碰，是雨！再摸索別處，又感觸感染到了柳絮的活力，真不知，面前是雨仍是柳絮。接受了春雨的浸禮，突然感覺(jué)全身上下輕松了許多，本想懷著愉悅的心情再次賞識(shí)那柔和的春雨，不料，太陽(yáng)露出了笑容，只好作罷，但我又在遠(yuǎn)處看到了隱隱約約的粉色的美景。

走近一看，??！原來(lái)是山上的野桃花開(kāi)了呀。只見(jiàn)那一顆顆野桃樹(shù)，宛如山中的女子，是那樣錦繡，卻又是那樣的嬌羞。那些“女子”姿態(tài)各異；有的挺直遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方景色，有的低頭賞識(shí)小花小草，還有的互相傾訴，攀談自己的所見(jiàn)所感。再走近仔細(xì)觀(guān)察，只見(jiàn)那綻放了的幾多桃花，如稀世至寶，格外耀眼；還有那含苞待放的花骨朵兒，是那樣的豐滿(mǎn)，急著想要看看外面的世界。桃花那淡淡的粉色引人垂憐，綠油油的桃葉將桃花襯的格外嬌美。叛變的幾顆柳樹(shù)也吐出了新芽，這是它給春天預(yù)備的禮物。忽然，一陣陣歡笑傳中聽(tīng)邊，跟著笑聲，我又來(lái)到了熱鬧的廣場(chǎng)。

環(huán)顧廣場(chǎng)，人隱士海，熱鬧不凡。瞧！跟著動(dòng)感十足的音樂(lè)，大媽們跳起了健身廣場(chǎng)舞。那陣勢(shì)排列整潔，真不錯(cuò)！看！幾位叔叔阿姨在空曠的地方打起了羽毛球，她們配合默契，打的十分出色，再向游樂(lè)場(chǎng)所走去：小孩子們跑的跑，跳的跳，瘋的瘋，玩的玩，看起來(lái)精神十足，力氣充沛，真有活力。遠(yuǎn)處還有幾個(gè)大人們匆匆上班的身影，看起來(lái)，十分忙碌。誰(shuí)讓現(xiàn)在是春天呢？春天來(lái)了，但愿、光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我心里暗暗想到。

小雨在春天開(kāi)始潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地；植物在春天開(kāi)始發(fā)芽；人們?cè)诖禾扉_(kāi)始忙綠。春，豈非不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？

描寫(xiě)春春天的作文 篇3

春天的校園當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開(kāi)始彌漫蓄足已久的迷人的氣味了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲勞的眼神捕獲不到薄薄蘊(yùn)藉的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，目光便立刻閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。

攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的但愿去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái)，傾聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥(niǎo)鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來(lái)自大天然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，面前的花草樹(shù)木和來(lái)來(lái)往往的'學(xué)子之間停停逛逛。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著柔美的歌兒向這邊飄來(lái)，就像一個(gè)淘氣的孩子擺脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最夸姣的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。

春天就這樣來(lái)到我們的身旁，這樣來(lái)到我們的心間，用足了一生的力氣。忽然覺(jué)得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫(huà)的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò)，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑臉終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦專(zhuān)心。時(shí)間跟著風(fēng)兒一騰飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見(jiàn)證人，一切又重新剛剛拉開(kāi)帷幕，不是嗎？于是賜給自己一個(gè)明亮的笑臉，讓它飛揚(yáng)在自始至終。

身邊多了一個(gè)人，原來(lái)自己沉醉這么久竟然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。是婧，很少經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面，更何況是這樣樂(lè)天派的女孩，我一時(shí)尷尬得不知所措。緘默沉靜，很久的無(wú)言。忽然她啟齒。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)著她輕描淡寫(xiě)地?cái)⑹?，我忽地感到一種沉重，原來(lái)我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o前提地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時(shí)的落寞會(huì)拋磚引玉起我很久的痛苦。而此刻，我必需做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門(mén)帶給你不愿承受的孤傲與無(wú)助，而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消披發(fā)的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了良多，而當(dāng)時(shí)只不外是個(gè)新的開(kāi)始！現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了！

真沒(méi)想到我神經(jīng)質(zhì)的語(yǔ)言收到了如斯良好的效果。不一會(huì)兒，閃現(xiàn)在我眼前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個(gè)輕巧的身影飄過(guò)來(lái)，原來(lái)是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂(lè)。蘭花，學(xué)校里竟然有蘭花？帶著那種說(shuō)不出的感覺(jué)尋覓，當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí)，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的色澤。是的，糊口中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，原來(lái)搜索了那么久的要的就是這個(gè)謎底，要的就是這種感覺(jué)。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐，走在春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。

走下臺(tái)階的時(shí)候，順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮耐勞的背影印入眼簾。移動(dòng)一段間隔，給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來(lái)每個(gè)人都在這樞紐的時(shí)刻伎癢，預(yù)備拼搏出自己的出色了，我們心照不宣地徑直向教室走去。

我想，這些畫(huà)面會(huì)刻在我的腦海里，直到良多良多年以后，我都會(huì)清楚地記得在野中所走過(guò)后的三個(gè)春天，特別是那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，用孜孜不倦的身影所充實(shí)的春天。記得那個(gè)曾經(jīng)迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開(kāi)了一把心鎖，然后擁有了整個(gè)春天。

描寫(xiě)春春天的作文 篇4

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”蘇軾這么描繪初春。

“小樓梨花千萬(wàn)樹(shù)，暖陽(yáng)靜照笑顏舒?！蔽疫@么描繪這個(gè)春天。

最先感觸感染到春天的，是那雙手。那個(gè)清晨，Biu一聲無(wú)意的“夢(mèng)夢(mèng)怎么還帶著手套？”讓我一怔。放學(xué)，把暖暖的手套放進(jìn)包里，像小孩子學(xué)走路一樣，摸索著把沒(méi)有帶手套的手輕輕放在車(chē)把上。涼絲絲的感覺(jué)通過(guò)手指尖像電一樣傳到心底。緊握著，卻又捕獲到一絲不易察覺(jué)的暖和。舒心地把兩只手放在車(chē)把上，慢悠悠地騎著車(chē)子，仿佛一往后仰就能躺入春姑娘的懷抱。以后的幾天，便也不戴手套了，裸露著那雙小手，盡情享受東風(fēng)的親吻。

其次感觸感染到春天的，是那雙眼。它雖說(shuō)帶著幾百度的眼鏡吧，卻也敏感地感觸感染到了星星點(diǎn)點(diǎn)的變化。這才知道什么叫“草色遙看近卻無(wú)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，小區(qū)的草地上，大片大片毛茸茸的綠，像雛雞身上剛長(zhǎng)出的毛。我欣喜地追它過(guò)去，想擁抱一整個(gè)春天。誰(shuí)知它是個(gè)淘氣的小孩子，捉迷藏功夫了得，竟不見(jiàn)了。略喪氣地抬眼，卻又看見(jiàn)它在遠(yuǎn)處欣欣然地綠著，勾肩搭背的，一堆一堆的，沖我擠眉弄眼。這才知道，春天，來(lái)了。

然后感觸感染到春天的，是那小小的鼻子。那天回家，竟聞到一股不著名的香味。抬頭，天啊，那是怎樣的雪白！炸滿(mǎn)了整個(gè)枝頭！那鋪天蓋地的梨花，像是在前幾天蓄勢(shì)，今天給了我一個(gè)雪白的大大的驚喜。又仿佛是誰(shuí)講了一個(gè)笑話(huà)，一下子，把這些樹(shù)都給惹笑了，把這些花苞都給笑開(kāi)了。我歡喜地像只小兔子，不知所措地仰望著這盛大的禮物。那絲絲飄香，像是長(zhǎng)了小手，勾住了我的鼻子，勾住了我的身，勾住了我的心，勾住了我的魂！若是以前，是覺(jué)得這香太濃了的，可今兒個(gè)，卻想張開(kāi)雙臂擁抱這奇特的香——究竟，這是春天的味道??！

最后感觸感染到春天的，才是我這“吃貨”那張引認(rèn)為豪的嘴。有天中午，吃到了久違的蒜薹炒肉，旁邊一盤(pán)里，還有姥姥自己種的青蔥的蒜苗。兩盤(pán)綠油油的菜，那么扎眼。輕輕放在嘴里，細(xì)細(xì)品味，嗯，一股土壤的味道，一股陽(yáng)光的馨甜，一股春天的芬芳。春天原來(lái)躲藏到生長(zhǎng)的植物里啦！

我仰起頭，張開(kāi)雙臂，瞇著眼，仿佛把天空擁抱到了懷里，把大地?fù)肀У搅藨牙?，把春天擁抱到了懷里。一個(gè)設(shè)法主意跳了出來(lái)：“為什么不去踏青呢？”

好主意，聯(lián)系了組員們，預(yù)備好食材，預(yù)備去踏青燒烤咯！我用手托著腦袋，望著窗外，任風(fēng)兒吹起頭發(fā)，與發(fā)絲纏綿，想象著中午燒烤快樂(lè)的情景……突然，一滴冰冰冷的液體敲醒了我的美夢(mèng)，原來(lái)是春雨啊……

春雨？！突然打了一個(gè)激靈，下雨了？那雨下的不大，像是天使無(wú)意間遺落在人間的幾顆珍珠。松了口吻，還好下的不大，正這么想著，那雨像是有讀心術(shù)似的，越下越密，越下越大，倒是像誰(shuí)悲傷的哭泣?？粗@場(chǎng)“哭泣”，我也有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。這場(chǎng)精心策劃的踏青，竟被“貴如油”的春雨“浸潤(rùn)”了，“好雨知時(shí)節(jié)”卻不知我們想要擁抱春天的心??！

平靜了心態(tài)，給組員發(fā)了取消流動(dòng)的短信。悄悄賞著窗外的春雨，那何嘗不是一種春天的符號(hào)？李清照說(shuō)：“枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳”大概也是體味了雨的樂(lè)趣。我伸出雙手，想要再靠近一點(diǎn)那雨。我吻著那雨，仿佛便吻著整個(gè)春天了。

我的春，你要記住，我還欠你一個(gè)擁抱。下周的踏青，我定會(huì)擁你入懷，用我最熱情的擁抱，靠近你最溫柔的肩膀。

描寫(xiě)春春天的作文 篇5

我的家在北方農(nóng)村，春來(lái)得比較晚，與江南馬不停蹄的春比擬，這里的春更像是一架老牛車(chē)，憑你怎么著急，它就是不慌不忙地走。

眼瞧著到了春分的節(jié)氣，還不見(jiàn)有春的跡象，抬眼望去四下里除了蕭條仍是蕭條，光溜溜的樹(shù)，光溜溜的田野。

這個(gè)時(shí)節(jié)溫差大，遲早冷中間熱，所謂二八月亂穿衣里的“二”指的就是這時(shí)，搞不好是極收留易著涼感冒的。

這個(gè)時(shí)節(jié)也比較多風(fēng)，呼嚎的幾天熏風(fēng)，又呼嚎的幾天冬風(fēng)，較力著，廝殺著，你來(lái)我往，刮得天旋地轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)有黃澄澄的天空從西邊漫上來(lái)，遮天蔽日，這時(shí)人們會(huì)說(shuō)：“下黃土啦”，弄得人心里隨著亂糟糟的。

這個(gè)時(shí)節(jié)還會(huì)有寒流過(guò)境，寒流吹來(lái)的時(shí)候也會(huì)下雪。春天的雪不像冬天的雪那樣堅(jiān)實(shí)凌厲，落在身上收留易抖落，借著小冬風(fēng)的勢(shì)力直往衣領(lǐng)袖口里鉆，冷得讓人受不了，天晴的時(shí)候還可以堆雪人。春天的雪輕柔的軟綿綿發(fā)粘，落在身上頭上是不太收留易抖落的，遲一會(huì)就化了，落在地上的也站不住，太陽(yáng)出來(lái)就化得稀里嘩啦南流北淌，背陰地方的雪或許能存上一天半日。

好的天色里，風(fēng)和日麗，一切都在靜好中期待，紅紅的太陽(yáng)慢慢升起，陽(yáng)光逐漸變得扎眼起來(lái)，不是夏天強(qiáng)烈的那種，很溫順地普照。這個(gè)時(shí)候，身上的棉襖就顯得有了幾分沉重，再不能像天冷時(shí)捂得那樣嚴(yán)實(shí)了，敞開(kāi)懷似穿似披的樣子才恬靜些。對(duì)面那家水電焊修理部開(kāi)始有了弧光，街上也較平日里多了一些喧囂，時(shí)下，能算得上街上一景的是那些先于桃花開(kāi)放的俊男靚女們，他們?cè)缭绲貟昝摿硕氖`換上了時(shí)尚的服裝，靚麗在街道上，在你的面前走過(guò)去、走過(guò)去。

接近中午，陽(yáng)光正好，鄰居家的李叔也走出房子，來(lái)到街上，伸展著蜷縮了一冬的筋骨。這兩年李叔的身體不大好，一進(jìn)入九天就氣氣的不夠用，現(xiàn)在天色變溫暖了，總算要好過(guò)一些了。打過(guò)招呼后，李叔扔過(guò)一句：“閻王爺打盹，又多活一年——?！?/p>

村里是這樣，去村外逛逛呢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下的土地不知什么時(shí)候變得松軟了許多，田地里升起了幾處燒荒的青煙，突然的躥出一只或是兩只紅馬連胡蝶從面前飛過(guò)，驚得你心頭一喜，春的腳步真的在走近了。

春天里會(huì)有喜事發(fā)生。幾天前女兒打來(lái)電話(huà)，說(shuō)她找到了一份幼師的工作，工資雖不算高，但可以把五歲的女兒帶在身邊，可謂一舉兩得，也是一件不錯(cuò)的事情，話(huà)語(yǔ)入耳得出她對(duì)于這份工作仍是蠻自得的?，F(xiàn)在的孩子家家就一個(gè)，金貴，不像我們小時(shí)候家家一小幫，出去玩時(shí)磕著碰著常有的事，沒(méi)有那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)在意這些。時(shí)代不同了，我們小時(shí)候的事再也擺不到桌面上了，現(xiàn)在的人有現(xiàn)在的設(shè)法主意，只要孩子愿意，作為父母的隨著興奮就是了。

春天里也有困惑。好比，今年的村上換屆選舉。好家伙，升溫的腳步比春天來(lái)的還要快，那些同心專(zhuān)心想要爭(zhēng)個(gè)角色的人和同心專(zhuān)心想要保住角色的人這幾天可是費(fèi)勁了心思，第一次看見(jiàn)這些小官老爺們放下身價(jià)，臉上堆著笑，拉關(guān)系，套近乎，三孫子似的巴望著你投給他一票。糊口中，哪一個(gè)地方難題，哪一個(gè)家庭難題，沒(méi)有哪一個(gè)姑娘愿意嫁過(guò)去，可偏偏衙門(mén)口是例外，就算窮的叮當(dāng)三響，也有人愿意削尖了腦袋往里鉆，是不是有點(diǎn)意思？

春天里也有不盡人意的地方。像街角那個(gè)垃圾堆，還沒(méi)人清理。堆了一冬的垃圾都綿延成了山脈，現(xiàn)在溫暖了開(kāi)化了，再趕上有風(fēng)天腥臭味就傳的老遠(yuǎn)。

不管怎么說(shuō)，快也好慢也好，現(xiàn)在究竟是春的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里會(huì)有生發(fā)、有夢(mèng)想、也有期待，固然也會(huì)有寒涼，但是這點(diǎn)冷比起日日漸暖的春來(lái)又算得了什么呢？

描寫(xiě)春春天的作文 篇6

東風(fēng)十里的揚(yáng)州路，不如春意萌芽的山間小路更有春的韻味。春天很膽小，在繁華的大都市中間，她潛身匿影，若不是仔細(xì)尋找，有些時(shí)候也許會(huì)直接忽略掉這嬌小的身姿，但放眼至山間曠野、石板小路、泉眼溪流之處，春仿佛成為了這一片天的領(lǐng)主，“嘩”地一聲，草木生發(fā)，萬(wàn)紫千紅老是春。

我喜歡在晴朗的春日中迎著東風(fēng)踏過(guò)窄窄的山徑。東風(fēng)如水一般柔和，吹披發(fā)了人們眉間的皺紋，吹醒了人們沉睡已久的心。一片綠意，首先映入眼眸，隨之映入心靈，它們將你的心靈打開(kāi)，將你的疲勞放走，一枝紅杏靜靜地出墻來(lái)，將它的俏麗綻放在春初，桃花打著花苞兒，你也與它相映紅，桃、杏、櫻花，還有那小小的豆莢紫荊，至若那不著名的小野花，也來(lái)湊一個(gè)春的熱鬧，一個(gè)個(gè)將自己的王牌打出，真是百般紅紫斗芳菲。

賞花看花是大人們的最?lèi)?ài)，我卻耐不信性子，喜歡有玩性的。在明媚的春天里，我們也有自己的游戲。春天一來(lái)，我們特別興奮，簡(jiǎn)直是“寵辱偕忘”。上次作文沒(méi)寫(xiě)好，數(shù)學(xué)語(yǔ)文又考砸啦，全都忘了。春和景明，一片良辰美景，看到此景，想到此景，孩子們就扔下書(shū)包，“忙趁春風(fēng)放紙鳶”了。的確，放鷂子是我們最常玩的游戲之一，但我更喜歡另一樣有趣的，在春天僅有的“過(guò)家家”游戲—“花瓣飯”。將零落的花瓣碾作泥，加入幾片剛剛長(zhǎng)出的嫩綠小葉子，幾滴未干的雨珠子，放入一片“樹(shù)葉碗”，一樣秀色可餐的花瓣飯就制作完成啦。這時(shí)候，我們叫賣(mài)起自己的花瓣飯，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，伴跟著一陣陣開(kāi)朗、清脆的笑聲，為春錦上添花，道破了春的絢爛。

在我的印象中，春天應(yīng)該一直是陽(yáng)光明媚，鶯啼燕舞，飛紅疊翠?？墒堑勾汉臅r(shí)候，天色老是淫雨霏霏、陰風(fēng)怒號(hào)，特別是每至雨初停后，地還未干，地上老是滑溜溜的，會(huì)把人給絆倒。更有甚者，有些地磚由于常年松落，酸雨混合著令人惡心得發(fā)吐的泥巴，一腳踩上去，鞋子被浸濕大半截，冷颼颼的，感覺(jué)心都涼了一半。到了傍晚，天色更是陰森：日星隱曜、薄暮冥冥，整個(gè)春天都被這襲至的嚴(yán)寒破壞了，哪里還有“東風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗”的安謐與恬靜。

有一次，我和同學(xué)相約去古鎮(zhèn)踏青，恰好碰上了倒春寒這糟糕的天色。斜風(fēng)呼呼地吹著，細(xì)雨密密地織著，雖說(shuō)來(lái)勢(shì)并不兇猛，但是風(fēng)呼呼的，也感覺(jué)后背冷颼颼；雨密密的，落在手背上，也竟有一種針扎的感覺(jué)。我不禁想張志和是怎么感觸感染到“斜風(fēng)細(xì)雨不需歸”的呢？我感嘆今天游玩沒(méi)碰上個(gè)好日子，雨一直在下。同學(xué)笑著說(shuō)我不懂，煙雨朦朧的古鎮(zhèn)才有最美的色彩。我不太相信，眼見(jiàn)才為實(shí)啊。當(dāng)我將眼光投向古鎮(zhèn)的那一剎，只見(jiàn)古鎮(zhèn)有一種非同于晴天時(shí)的古韻，雕梁畫(huà)棟，細(xì)看隱隱青山，溪水迢迢，水面籠著一層薄煙，“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”。蒙蒙的細(xì)雨給整個(gè)古鎮(zhèn)披上了一件紗衣。朋友展開(kāi)雙臂，任由雨滴滴落至自己的眼睛、臉龐，頗有一種“一身襟抱與山開(kāi)”的豪情，朋友說(shuō)，“我良久沒(méi)有趕上這么好的天色了，想必它會(huì)為我們帶來(lái)好命運(yùn)運(yùn)限?！币魂囷L(fēng)從身旁刮過(guò)，固然氣溫一直很低，但我覺(jué)得它不再帶給人們凜冽的感覺(jué)了，反而如水一般柔和、清涼。

“不以物喜，不以己悲?！苯鼇?lái)我一直在琢磨著這一句話(huà)，如今倒是徹底的領(lǐng)略過(guò)了！我一直討厭倒春寒時(shí)節(jié)，主要是由于它嚴(yán)寒、刮風(fēng)下雨。但是，在風(fēng)雨中，實(shí)在也有別樣的一番美景!風(fēng)，可以助大鵬扶搖直上九萬(wàn)里，雨，可以沖洗掉塵埃，可以讓草木萌生出春意。常說(shuō)看風(fēng)景是看心情，心情若是美妙，風(fēng)景雖然美妙。但倘若在風(fēng)雨之中、在挫折之中，仍舊不以物己而喜悲，天然也會(huì)收成一路的好風(fēng)景。

描寫(xiě)春春天的作文 篇7

像許多人一樣，我深深地愛(ài)戀著養(yǎng)育我成長(zhǎng)的故土―內(nèi)蒙古高原；更愛(ài)戀這里的春天，由于她用溫柔而剛毅的獨(dú)特睦格陶冶了內(nèi)蒙古人民美的情操。

內(nèi)蒙的春天是溫柔的。

清明過(guò)后，她來(lái)了，她用很快的速度跑來(lái)了。但她不像江南和中原姐妹那樣提前和及時(shí)，她在跋山涉水、千里迢迢，她來(lái)遲了。也恰是由于她來(lái)遲的緣故吧，她那么羞怯，不肯揭開(kāi)面紗，使人們難以看清她的姿收留。然而羞怯卻難以遮住她那爽朗的性格。幾陣東風(fēng)，很快拂去她的面紗，在草原，在山嶺，在平川，人們處處都能看見(jiàn)她那溫柔的倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下瞪俏探出頭來(lái)四下張望著；大青山的皺褶里添上了一抹兒一抹兒的淡綠色，像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝，開(kāi)始蠕動(dòng)那橫空出生避世的身軀；干澀的平川也變得潮濕起來(lái)，披發(fā)發(fā)出土壤的清香；楊柳的枝條泛著青色，在東風(fēng)中搖曳……只需一場(chǎng)春雨，即使僅僅濕透了一層地皮，也會(huì)為這里的山川點(diǎn)綴上無(wú)盡的綠色，使萬(wàn)物沉醉在綠的懷抱之中。

看吧！千百成群的羊群、馬群都在盡情地享用著春天賜賚它們的美食，吃飽喝足，便在一望無(wú)垠的草地上扒開(kāi)雪窩，去尋覓那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)夫們甩著長(zhǎng)鞭，吃喝著耕牛，或者駕著鐵牛，伴著“嘟嘟嘟”的馬達(dá)聲，翻開(kāi)沉睡了半年而剛剛蘇醒的土地，然后灑下一年的但愿。呵，春天，假如說(shuō)你剛剛踏上內(nèi)蒙大地時(shí)，仍是一位嬌美的姑娘，那么這時(shí)你完全稱(chēng)得上是一位慈祥的母親，由于你不但給內(nèi)蒙帶來(lái)了明媚的景色，而且還帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露和憧憬。內(nèi)蒙的春天是剛毅的。

她固然遲到了，但那不是她的責(zé)任。她不會(huì)慢慢騰騰，拖拖拉拉，她有的是雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。僅僅幾天，她的蹤跡便印遍了內(nèi)蒙的萬(wàn)里山川，所以她好像又像血?dú)夥絼偟男』镒?。看吧。路旁、地里、山下，幾天前仍是枯枝滿(mǎn)樹(shù)，而現(xiàn)在竟是綠葉滿(mǎn)枝；再看：池塘、小河，那綻裂的堅(jiān)冰突然不見(jiàn)了，只見(jiàn)一片片、一條條泛著綠波的水在蕩漾，在暢流?？?！驚人的快！好像是在一瞬間，內(nèi)蒙大地便脫去冰凍臃腫的冬裝，換上了花草鮮艷的春衣。固然此時(shí)還會(huì)有寒風(fēng)、雪雨向這單薄的春衣襲來(lái)，但這里的一切都毫無(wú)懼色，而是春意盎然，生氣希望勃勃。由此我看到了內(nèi)蒙春天的剛毅性格。呵！這是你特有的性格，江南、中原之春怎能與你相媲美！

內(nèi)蒙春天的剛毅性格，是在這里的獨(dú)特環(huán)境中造就的，同時(shí)它又在這獨(dú)特環(huán)境的磨煉中經(jīng)受?chē)?yán)重考驗(yàn)，得以保持和發(fā)揚(yáng)。

你聽(tīng)，東風(fēng)嗚嗚地吼叫著。僅僅從這聲音里，你就會(huì)感觸感染到它的嚴(yán)肅；你看，密集的飛沙乒乒乓乓地向剛剛探出的草尖打來(lái)，頃刻間把它掩埋在地下。或者在一個(gè)陰沉的夜晚，你突然聽(tīng)到窗外細(xì)小的聲響，便興奮地想：下雪了。然而當(dāng)你早晨走出房子，會(huì)驚疑地看到：在潮濕的地面上，稀疏地籠蓋著一層薄薄的冰。哦，原來(lái)是下了一場(chǎng)雨雪。此時(shí)，你會(huì)為雪窩中嫩綠的小草焦急，為枝頭的嫩芽擔(dān)憂(yōu)，怕它們經(jīng)受不住乍寒地侵襲。可是當(dāng)暖烘烘的太陽(yáng)徐徐升高時(shí)，那層薄薄的積雪和冰凌便倏地不見(jiàn)了，而嫩綠的小草卻在它們的潤(rùn)澤津潤(rùn)中昂首微笑；楊柳的嫩綠也努力撐開(kāi)堅(jiān)硬的外殼，像特地打開(kāi)窗權(quán)，來(lái)吸吮雨后所特有的新鮮空氣。看了這些，你會(huì)由衷地驚嘆：這真是一個(gè)奇跡！春的風(fēng)沙，春的雨雪，春的冷氣，有意地磨煉著她的子孫，而她的子孫完全經(jīng)得住這嚴(yán)重的考驗(yàn)，勃發(fā)著堅(jiān)毅的性格。品味著內(nèi)蒙春天溫柔而剛毅的特殊哇格，天然會(huì)使你聯(lián)想到內(nèi)蒙古人民美的情操，他們是那么友好和善，即使是異族同胞，也會(huì)親同手足。假如哪位漢族兄弟到草原做客，蒙族兄弟會(huì)策馬幾十里來(lái)迎接你；當(dāng)你跨入蒙古包時(shí)，好客的主人會(huì)把一碗醇香的美酒高舉過(guò)頭敬給你。這種氣氛、這種友誼會(huì)使你感到春的溫馨，哪里還會(huì)有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺(jué)呢？假如你有幸觀(guān)看套馬，那么你一定會(huì)被激烈的場(chǎng)面所吸引，看著那些來(lái)回馳騁的烈馬，看著那躍馬橫桿的英姿，聽(tīng)著烈馬的恢恢嘶鳴和噠噠的蹄聲，你禁不住會(huì)發(fā)出連聲的贊嘆：?。∶晒抛逍值?，你們多么堅(jiān)毅，何等剛烈，梁鶩的野馬在你們手下馴服，狂暴的風(fēng)雪在你們眼前退縮。

柔中見(jiàn)剛，剛中有柔，這是內(nèi)蒙古人民的性格，也是內(nèi)蒙春天的性格。我執(zhí)著地愛(ài)戀著這片特殊的土地―內(nèi)蒙古高原，我縱情地謳歌你―內(nèi)蒙古之春！

描寫(xiě)春春天的作文 篇8

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>

春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>

春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>

春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”

讀著這些詩(shī)句，我想起了你——春天。

你在白云間，用手托起藍(lán)天，撒下一片毫光?；▋盒α?，比賽似的紛紛挺正腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來(lái)，明亮的歌從它口中流淌出來(lái)。伴著輕風(fēng)，你在一塊塊土地上播下但愿，小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過(guò)，幫你潤(rùn)澤津潤(rùn)萬(wàn)物。再也聽(tīng)不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！边@位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。只有你的聰明能暖和那顆冰涼易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì)是相逢，會(huì)是生氣希望煥發(fā)。你在白云上寫(xiě)下至理，讓陽(yáng)光終日燦爛！

你在青山里，用臂膀挽起重重山脈，河水打著旋兒在你懷里悄悄流過(guò)。你讓青松長(zhǎng)出詩(shī)一般的嫩葉，尖尖的寶塔盛滿(mǎn)了春雨的贈(zèng)禮，使得文人騷客們大發(fā)詩(shī)興，詠出千古佳句。你永遠(yuǎn)那么溫順，舒適、淡遠(yuǎn)、不與世俗同流合污，你在山上刻下了真理，讓青山顯其俊秀！

你在大海上，擁著滿(mǎn)天星斗，潮水在你的撫摩下徐徐平靜，飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域，猶如綠色的寶石鑲嵌在地殼上，在你的雙臂下，冰層銷(xiāo)聲匿跡。你讓海以寬廣的襟懷胸襟收留納千江萬(wàn)水，飛躍著生生不息。林則徐見(jiàn)此奇境，不禁高聲朗誦：“海納百川，有收留乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。”你在海中留下了真理，讓大海更加遼闊！

你在我們的心里，撐著心靈的綠蔭，灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了但愿，你讓我們等待天明，等待但愿。你悄悄地讓花開(kāi)，讓樹(shù)發(fā)芽，讓一切一切逐漸生氣希望勃勃，你的寬收留，你的聰明吹遍了我們的心田。

你在白云間俯視，你在青山里呼叫，你在大海中蕩漾，你在我心田永駐……

請(qǐng)記住，一個(gè)人的心靈永遠(yuǎn)需要你——春天！

寫(xiě)校園的春天作文7篇

關(guān)于寫(xiě)作文，說(shuō)時(shí)容易寫(xiě)時(shí)難，經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們觀(guān)察力、思考力和想象力等多種綜合能力。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？下面是小編為你精心整理的“寫(xiě)校園的春天作文7篇”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

寫(xiě)校園的春天作文 篇1

我們學(xué)?？擅览玻∵@里的美景，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。有寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、還有燈光明亮的教室我最喜歡的地方，要數(shù)西教學(xué)樓門(mén)口欄桿圍著的那一片小樹(shù)林，那里種著許多紫玉蘭樹(shù)。

初春，正是紫玉蘭盛開(kāi)的季節(jié)。樹(shù)上的紫玉蘭全開(kāi)了，紫紅紫紅的花瓣，十分顯眼。有幾朵花，躲在翠綠的葉片后面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真像一個(gè)害羞的小姑娘在后面。小蜜蜂嗡嗡嗡的在周?chē)w來(lái)飛去，從這一朵花飛到那一朵花上，忙個(gè)不停。時(shí)不時(shí)，飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳仿佛在跟小蜜蜂打招呼。

下課了，同學(xué)們都喜歡來(lái)到這里嬉戲，玩耍，那陣陣花香，泌人心脾。香飄十里我們?cè)诮淌依锒伎梢月劦?。一陣微風(fēng)拂過(guò)紫色的花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，翩翩起舞，猶如一個(gè)在跳舞的小姑娘，時(shí)不時(shí)還會(huì)有花瓣被風(fēng)吹落下來(lái)這時(shí)，有的同學(xué)會(huì)小心地?fù)炱鸹ò?，夾在書(shū)里，珍藏起來(lái)當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>

我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)學(xué)校那片春意盎然，生機(jī)勃勃的紫玉蘭花。

寫(xiě)校園的春天作文 篇2

春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！，春姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的學(xué)?！疣l(xiāng)三中。

學(xué)校的一切都發(fā)生了變化，校園門(mén)口兩旁的柳樹(shù)穿上了新衣，她們是多么的漂亮呀！再往里走，教學(xué)樓南面的花園里鮮花盛開(kāi)：一朵朵又白又大的白玉蘭首先向師生們報(bào)知春天的訊息；接著，碧桃含笑，向人們展示著火紅的青春；兩棵個(gè)頭低矮的貼梗海棠也不甘示弱，開(kāi)出一朵朵淺紅色的碩大花朵；幾株瘦骨嶙峋的紫荊開(kāi)出一串串美麗的紅色花蕊；西邊幾棵櫻花爛漫盛開(kāi)，一簇簇粉紅色的花朵顯得那么富麗堂皇。晚春時(shí)節(jié)，南面正中那一大墩金銀木開(kāi)滿(mǎn)了小喇叭似的白花，引得蜂狂蝶舞，像春天炫耀她的繁華；中間那棵高大的棕櫚從腋下伸出幾個(gè)米黃色的花穗，向人們展示她的美麗；幾棵石楠樹(shù)也捧出一朵朵簇?fù)淼陌咨榛ǎ蛉藗冿@示她的存在；就連那棵龍爪洋槐樹(shù)，也開(kāi)出幾穗白花，透出縷縷清香?？?！花園里有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢！一群勤勞的小蜜蜂正忙著采花蜜呢！這些小動(dòng)物是多么可愛(ài)呀！他們好像都非常喜歡我們的校園。

我們男生宿舍西面，是一個(gè)不大的小樹(shù)林，地下綠草如茵。一棵棵法國(guó)梧桐嫩芽初上，威武整齊的排列著；北面幾棵垂柳正迎風(fēng)梳理著她那碧綠的發(fā)辮；西面那棵高大的香椿，正露出嫩紅的新芽；東南面的幾棵欒樹(shù)和北面的幾棵合歡樹(shù)禿枝聳空，正待抽芽。小樹(shù)林里有桌子和板凳，那是同學(xué)休息的好地方。同學(xué)們往往在那里學(xué)習(xí)探討問(wèn)題或放松一下緊張的情緒。哦，有幾個(gè)頑皮的學(xué)生在那里打鬧嬉戲，好像玩的很開(kāi)心。

哦，還有一個(gè)重要的地方?jīng)]介紹，那就是我們的操場(chǎng)。跑道中間小草悄悄地從土里探出頭來(lái)了，野花也爭(zhēng)芳斗艷的開(kāi)了起來(lái)。紅色的塑膠跑道鑲嵌著綠草鋪地的足球場(chǎng)，格外美麗。當(dāng)黎明的曙光灑滿(mǎn)操場(chǎng)的時(shí)候，田徑運(yùn)動(dòng)員奔跑如飛，籃球場(chǎng)上龍騰虎躍，武術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)上刀光劍影，一派生機(jī)勃勃的景象。

這就是我們美麗的金鄉(xiāng)三中。

寫(xiě)校園的春天作文 篇3

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！迸瓮?，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子，變得朗潤(rùn)起來(lái)，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。

“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！毙〔萸那牡貜耐寥览镢@出頭來(lái)，惺松的睡眼打量著我們的校園。瞧去，嫩嫩的，綠綠的，滿(mǎn)眼都是碧綠，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

校園四周的柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競(jìng)相開(kāi)放，粉得似霞，白得像雪，給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹(shù)下，一閉眼，仿佛就能看見(jiàn)那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開(kāi)滿(mǎn)了花壇，像碎金一般鋪滿(mǎn)了校園，把校園點(diǎn)綴

得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來(lái)飛去，使得校園顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像星星一樣，還眨呀眨的。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！贝阂粊?lái)，雨也隨著來(lái)了。雨是最尋常的，密密地斜斜地下著，把草葉兒洗得發(fā)亮，把花兒澆得愈加?jì)赡邸Ｓ挈c(diǎn)兒落在校園里，漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽(tīng)不見(jiàn)響聲，也感覺(jué)不到淋漓，只知道春雨入了大地，也入了我們的心。春天就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。

“一年之際在于春?！蔽覀円弥@大好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！

寫(xiě)校園的春天作文 篇4

校園四季的景色各不相同。夏天的校園枝繁葉茂，秋天的校園落葉滿(mǎn)地，冬天的校園寒風(fēng)刺骨。我最喜歡的，還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的校園。

下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨后，小草探出綠色小腦袋，好奇地東張西望。蝸牛爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)，用最快的速度趕到滾著晶瑩的露珠的葉子上，生怕慢一點(diǎn)就會(huì)被搶光。春天，也是校園花壇里的花朵最迷人的時(shí)候，紅的似火，粉的似霞，白的似雪看，那纏繞在墻上的爬山虎原本只剩下深棕色的藤，光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看，現(xiàn)在嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，它那嫩綠色的小手在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著，像在和春姑娘打招呼。

陪伴學(xué)校一百多年的榕抱樟爺爺笑嘻嘻地看著我們玩耍，它那綠油油的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)干，使我不禁想起一首歌：榕樹(shù)爺爺，您雖然老了，卻沒(méi)有一根白頭發(fā)；榕樹(shù)爺爺，您雖然老了，卻還在春天里和小鳥(niǎo)玩耍你瞧，小鳥(niǎo)在枝頭為春天的來(lái)臨歡唱，小松鼠在樹(shù)枝間歡快地跳躍，像是在通知朋友們春天來(lái)了，春天來(lái)了，快出來(lái)吧！

春天的校園五彩繽紛，春天的校園生機(jī)勃勃。我喜歡春天的校園。

寫(xiě)校園的春天作文 篇5

我們的校園一年四季都很美，春天的校園特別美麗。

轟隆隆，轟隆隆，雷公公拿出藏了好久的大鼓敲了起來(lái)，緊接著，溫柔的春雨姑娘也出來(lái)玩耍了，春雨滴噠滴噠地落在操場(chǎng)上，小草聽(tīng)到春雨的聲音蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像給操場(chǎng)鋪上了一層綠色的地毯。綠草地上，蒲公英花開(kāi)了，春風(fēng)拂過(guò)，那黃黃的小蒲公英花就微微地?fù)u晃起來(lái)，好像在和我們打招呼，告訴我們：“春天來(lái)了，春來(lái)天了?！?/p>

操場(chǎng)旁邊的樟樹(shù)雖然去年冬天沒(méi)有掉光葉子，但是它們又開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新葉了。從南方飛回的小鳥(niǎo)也開(kāi)始在樟樹(shù)上筑巢了，它們的到來(lái)，為校園的春天增添了許多生機(jī)。

體育辦公室前面花壇里的花兒已經(jīng)盛開(kāi)了。紅色的杜鵑花，它們爭(zhēng)奇斗艷，都覺(jué)得自己是最美的；藍(lán)色的蝴蝶蘭，它們也不甘示弱，互相比美；粉花的櫻花，在春風(fēng)里輕輕搖擺；每當(dāng)我走過(guò)花壇，都會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶停在花朵上，可能是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得太美了的緣故吧。

我愛(ài)我的校園，特別是春天的校園?，槵樀淖x書(shū)聲從美麗的校園中飄出，飄向遠(yuǎn)方。

寫(xiě)校園的春天作文 篇6

春天來(lái)到我們的校園里了!

好像歡樂(lè)的節(jié)日一般的校園，多么美麗的校園啊!這里有一片翠綠的竹林。看啊，每棵竹子都站姿挺拔，竹枝上掛著一片片竹葉，每片竹葉都被舉得高高的，好像正在歡迎即將到來(lái)的客人。

——它們?cè)跉g迎誰(shuí)呢?

這時(shí)，一陣春風(fēng)忽然吹了起來(lái)。快看，那翠綠的竹子上，一片一片的竹葉，一下子從頂尖飛起來(lái)了，一下子變成了綠色的飄帶，在竹林中飄來(lái)飄去，好像要飄到書(shū)聲瑯瑯的教室里;飄到教師批改作業(yè)的辦公室里;飄到那談笑風(fēng)生的走廊里。

哦，看啊，有五位新教師，正快步走進(jìn)春天的校園，沿著一條鵝軟石鋪成的小路，邁著輕快的步子走過(guò)來(lái)了。他們剛從大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到春天的校園，培育祖國(guó)的新苗茁壯成長(zhǎng)!

春天來(lái)到了美麗的校園，五位新老師來(lái)了，春天的校園更美麗了，更歡樂(lè)了，更活躍了!

寫(xiě)校園的春天作文 篇7

校園，是知識(shí)的海洋；校園，是陪我們成長(zhǎng)的地方，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。尤其是春天——

春天的清晨，當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，剛泛綠的青草地上，腳下的青石板路會(huì)一路引導(dǎo)你。迎面是一塊高大的石頭聳立著，上面用行書(shū)刻著“堅(jiān)忍聰穎”四個(gè)字，這四個(gè)紅色的大字便是我們的校訓(xùn)，我們親切地稱(chēng)它為“校訓(xùn)石”?！靶Ｓ?xùn)石”下，小草和野花像無(wú)數(shù)眨著眼的星星，歡迎著你的到來(lái)。

彎過(guò)“校訓(xùn)石”，一棟棟高大、美麗的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前。粉白的墻、粉紅的窗，典雅寧?kù)o。樓里傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，傳到小路上，和風(fēng)聲、鳥(niǎo)叫聲交織在一起，清脆又悅耳，真是一種享受。

沿著石板路向前走去，抬頭可以看見(jiàn)幾座天橋，它把幾棟教學(xué)樓連在了一起，遠(yuǎn)看仿佛是幾個(gè)“人”手拉著手。

穿過(guò)教學(xué)樓，右邊是一個(gè)美麗的花壇，有嫣紅的牡丹花、紫紅的杜鵑花、寶藍(lán)的喇叭花，還有五彩繽紛的桃花、杏花、梨花……各種各樣美麗的花兒，在春天的早晨競(jìng)相開(kāi)放，讓你眼花瞭亂。

花壇的不遠(yuǎn)處，就是寬闊的操場(chǎng)，紅白相間的跑道，綠草如茵的球場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到很多學(xué)生，他們蹦著、跳著、跑著……和春天一起，揮發(fā)著童年的歡樂(lè)！

春天的校園，校園的春天，都是我最難忘的。

[精品]描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇1】

看，太陽(yáng)公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛(ài)的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。

小草也起來(lái)了，她伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“咦！我的頭上是什么？”“早上好，我是小露珠?！毙〔菝曰蟮卣f(shuō)：“你是天上的，帶是地下的？”柳樹(shù)爺爺笑著說(shuō)：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鳥(niǎo)正在和伙伴們捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你啄到我啦！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的?！毙⌒芎莺莸氐闪诵▲B(niǎo)一眼，這時(shí)小兔子們跑來(lái)勸說(shuō)：“你們不要這樣，我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié)，這個(gè)大森林是一個(gè)和諧的集體?！毙▲B(niǎo)和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該這樣。我們會(huì)團(tuán)結(jié)的！”

大家又開(kāi)始高興地在一起玩耍，太陽(yáng)公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇2】

有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。而我獨(dú)愛(ài)春，因?yàn)槲蚁酉奶茻?，秋太悲涼，而冬太過(guò)于冰冷，春代表著溫暖希望，我盼望著春，然后終于迎來(lái)了春……

四年級(jí)時(shí)的我，不能說(shuō)處于冬，而是處于悲涼的秋，在班里，我是一個(gè)默默無(wú)聞的女孩，總說(shuō)讓老師記憶深刻的只有兩種學(xué)生，好學(xué)生和壞學(xué)生，而我就偏偏是讓老師淡忘的中等生，學(xué)習(xí)不突出，性格又靜，不愛(ài)與人交往，所以一直都沒(méi)有什么朋友，班中的同學(xué)也總會(huì)忘了我。直到那一次，我們班的新班主任——孫老師在班中宣布了一個(gè)消息，學(xué)生要舉行演講比賽了，孫老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意參加，同學(xué)們無(wú)一不手放到了桌下，都低著腦袋，不愿參加，老師不高興了，便自己的點(diǎn)名讓同學(xué)參加，老師竟意外地點(diǎn)到了我，同學(xué)們這才注意到在墻邊的我，于是我十分“光榮”地代表我們班參加了這次的活動(dòng)，雖說(shuō)我也不怎么愿意參加，但畢竟已經(jīng)被點(diǎn)名參加了，我也就十分努力地準(zhǔn)備比賽時(shí)的講稿了。

終于到期盼已久的比賽當(dāng)天，聽(tīng)著前面選手那朗朗上口的演講，我壓力便更大了，輪到我了，我慢慢地走上了講臺(tái)，我感覺(jué)自己的雙腿在顫抖，我的心也在顫抖，終于我聽(tīng)到了我們班同學(xué)給予我的加油聲，一抬頭，立直了身子，一個(gè)鞠躬，深呼了一口氣，大聲并具感情地朗讀了起來(lái)，讀完后我便又能是一鞠躬，回到了班里，同學(xué)們都為我鼓起了掌，我自己也很興奮，到了宣布名次了，最終我還是得了個(gè)二等獎(jiǎng)，雖并不是最好的一等獎(jiǎng)，卻還是讓我十分開(kāi)心。

自那以后，我就變了，我變得開(kāi)朗了許多，我迎來(lái)了我心中的那個(gè)“春”，我不再一個(gè)人落寞，我擁有了許多的朋友，我愛(ài)春，因?yàn)樗錆M(mǎn)希望。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇3】

漸漸地，漸漸地，春天的腳步近了。小鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)w家，小河又開(kāi)始唱他那永遠(yuǎn)不變，但永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)的“叮咚叮咚”的歌謠；春天來(lái)了。

首先，她用春雷叫醒了世間萬(wàn)物；然后，她將甘甜的雨露灑向大地，讓渴極了的花草喝個(gè)夠；最后，她驅(qū)散了烏云，讓陽(yáng)光照遍了世界的每個(gè)角落。她還輕輕的吹了口氣，頓時(shí)春風(fēng)陣陣，剛剛“洗完澡”的世間萬(wàn)物都感到十分的愜意舒適。

迎春花爭(zhēng)著、搶著，要與春風(fēng)、春雨相襯托，身著美麗的綠衣，又有黃花點(diǎn)綴；一滴滴“珍珠”在陽(yáng)光下格外耀眼，更為其增添了幾分姿色。

睡了一個(gè)冬天，青蛙拖著困倦的身體走出了洞穴，伸了個(gè)懶腰。“呱”不一會(huì)兒便有充滿(mǎn)了生機(jī)，遠(yuǎn)處蛙鳴聲與“撲通”的水聲交織一片。

……

大人說(shuō)春天是美麗的；小花說(shuō)春天是甘甜的；小草說(shuō)春天是滋潤(rùn)的……而我說(shuō)，春天是純潔的。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇4】

春回大地，萬(wàn)物在充滿(mǎn)魄力而又豐厚的土地里靜悄悄的生長(zhǎng)。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公像發(fā)了狂似的朝大地“吼叫”。春雨不停的下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊柳，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成紗巾，蓋在天地間，織在群山上。

春雨過(guò)后，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。沒(méi)想到，春光，竟會(huì)這樣的飽滿(mǎn)，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒，都盡情的釋放出來(lái)了。春姑娘一邊在綠色的樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海S芽好像聽(tīng)到了什么脫下一件件衣服，長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。

在田野里，布谷鳥(niǎo)正催促著辛勤的農(nóng)名伯伯想讓他們快點(diǎn)播種，來(lái)年有個(gè)好豐收。那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁，我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼。金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說(shuō)些悄悄話(huà)，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上?？吹酱司埃蚁肫鹆艘痪渲V語(yǔ)：一年之際在于春??！這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

果園里，那金燦燦的枇杷看著都讓人讒言欲滴。果園里還有一位既美麗又害羞的“女孩”——蘋(píng)果。那紅彤彤的小臉蛋讓人們不得不對(duì)她產(chǎn)生“憐憫之心”

呼吸著春的氣息，感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺(jué)中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過(guò)高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇5】

在所有季節(jié)中，我最喜歡的是春天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，最有生命氣息。

走在上學(xué)的路上，我總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，比如：曾經(jīng)軟塌塌的枯草下，隱藏著幾片新綠，嫩嫩的，給人一種希望，一份喜悅。草地上，不時(shí)出現(xiàn)幾朵叫不出名的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的悄悄開(kāi)放，把草坪點(diǎn)綴得更加漂亮了，惹得小蜜蜂圍著它們嗡嗡地唱歌兒。

櫻花樹(shù)上，更是一片歡騰！還沒(méi)走近，迎面先撲來(lái)一陣清香，能把你熏得快遲到了都不知道。走近細(xì)看，那一條條枝干上，開(kāi)滿(mǎn)了花，有白的、紅的、粉白的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇漂亮極了。白的冰清玉潔，紅的嬌艷美麗，粉的呢，高雅脫俗。那花瓣層層疊疊，錯(cuò)落有致，讓人忍不住伸出手去摸一摸，就像摸一個(gè)小嬰兒嫩嫩的臉蛋兒，這一摸

便永遠(yuǎn)忘不掉了，柔柔的，軟軟的，滑滑的，再把手放到鼻尖嗅一下，頓時(shí)就有一股清香沁入心脾，整個(gè)人都醉了。

小河的兩岸，柳樹(shù)抽出了嫩芽，原先光禿禿的枝條上，新添了一片片的小嫩葉，在風(fēng)中臭美的搖曳著，好像一個(gè)姑娘，迎著二月里暖洋洋的春風(fēng)，愉快地炫耀著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。河里的堅(jiān)冰也融化了，風(fēng)兒吹皺了平靜的河面，小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，爭(zhēng)搶著食物，就連平時(shí)見(jiàn)不到的青蛙也興奮的跳上岸來(lái)，“呱呱”的唱上兩嗓子。

在平時(shí)，我會(huì)覺(jué)得它叫得很難聽(tīng)，今天卻不知怎么了，不但不覺(jué)得難聽(tīng)，還一起跟它來(lái)了個(gè)二重唱呢。

小路旁的矮檐下，不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲“啾啾”地鳥(niǎo)叫，抬頭一看，原來(lái)是小燕子歸來(lái)了，正在忙活著為自己的寶貝搭窩筑巢呢，看它扭動(dòng)著胖胖的身體，我想，可能是在南方貪吃，吃多了吧。

春天，是一個(gè)多姿多彩，充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)；春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是我們的，也是大家的。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇6】

這是一個(gè)非常幸運(yùn)的小男孩，他熱愛(ài)自由，他熱愛(ài)奔跑，他那奔放的性格使他就像春天里的一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他對(duì)春天情有獨(dú)鐘。春天，就好像是上帝賜給他的人生中最精彩的時(shí)光，可他又是不幸的，一場(chǎng)車(chē)禍殘忍地奪走了他的雙腿，他只能每天坐在輪椅里，每天出門(mén)都很困難。

一

小男孩坐在輪椅上，他把輪椅滑到了窗邊，望著窗外的皚皚白雪，心里好像也結(jié)了一塊冰：冬天過(guò)后，就是春天了，到了春天，萬(wàn)物都會(huì)復(fù)蘇，以往的春天，他都會(huì)推開(kāi)門(mén)，跑出門(mén)外，在草地上快樂(lè)地玩耍著。這個(gè)春天，還可以這樣嗎？想到這里，小男孩的眼角流出兩顆晶瑩的淚水，窗外那嚴(yán)寒的冬天和屋內(nèi)他那顆冰涼的心相比，冬天似乎還要溫暖許多。

二

幾年前的那一個(gè)春天，他和他的小伙伴們來(lái)到了屋子后面的小山坡上，小山坡上的青草地就像大自然的綠地毯，郁郁蔥蔥的松柏給小山坡穿上了新衣裳，漫山遍野的杜鵑花把云朵都給映成了紅色，黃鸝、喜鵲把小男孩他們帶進(jìn)了春天最美的歌聲里。在那一年里，小男孩和伙伴們相約以后每年的春天都來(lái)這兒玩耍。

三

小男孩眼前的那一場(chǎng)雪停了，冬天快要走了，春姑娘一步步地悄聲走來(lái)了，小男孩用手撫摸著傷口，這不僅僅是皮肉上的傷，也是小男孩心里那永遠(yuǎn)也無(wú)法愈合的傷痕，今年的春天，他會(huì)失約吧？這時(shí)，小男孩覺(jué)得好困，他閉上了眼睛，躺在輪椅上睡著了，不知道他一覺(jué)醒來(lái)，春天會(huì)不會(huì)來(lái)？

小男孩兒臉上露出了久違的笑容，因?yàn)樵趬?mèng)里，他和小伙伴又在春天的那片美麗的青草地歡快地跑著、鬧著。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇7】

春天來(lái)了，春姑娘提著小籃子從空中撒下了花粉，轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖水解動(dòng)了，百花齊放了，我們的西湖也更美了！

走到西湖的岸邊，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呀！看，湖面上的小鴨子正在水里游泳，打打鬧鬧的，真快樂(lè)。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中輕輕的掠過(guò)，真是美極了！那綠油油的小草也迫不及待的把頭探了出來(lái)，來(lái)看看春天的大地。小草真嫩啊，輕輕一摸，它就會(huì)被我們折斷；小草真美啊，尖尖的，軟軟的，微風(fēng)一吹就隨風(fēng)舞動(dòng)；小草真綠啊，綠得好像給大地鋪上了一層綠地毯，給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。

走上斷橋，西湖的美景盡收眼底。湖面上波光粼粼，有許多游人泛舟湖上，岸邊到處一片桃紅柳綠，美不勝收！

真是“上有天堂，下有蘇杭”?。∥覀兊奈骱侨碎g天堂，是一顆無(wú)比璀璨的明珠啊！

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇8】

春天，窗外，竟是白雪皚皚。今年的春天，仿佛特別與眾不同。

一個(gè)北方的冬季，竟然沒(méi)有下一場(chǎng)雪，帶著這種遺憾，我們走出了冬天，走進(jìn)了花一般的春天。天氣變暖了，大地復(fù)蘇了。沒(méi)想到，雪花潔白的身影，翩翩而至，在這本屬于春天的季節(jié)。

原本明媚的陽(yáng)光被潔白的雪花代替，溫暖的日子變成了冷風(fēng)嗖嗖。我們不得不又穿上厚厚的棉衣。

我坐在窗前，托腮沉思：春天到底去了哪里?連日的飄雪，已將我對(duì)春天的記憶封存，我試圖喚醒我心中的春天。正當(dāng)我已準(zhǔn)備放棄時(shí)，遠(yuǎn)處一點(diǎn)新綠，將我對(duì)春天的記憶全部喚回。

我飛奔下樓，看著那一點(diǎn)嫩綠，熱淚盈眶?！按禾觳](méi)有走?！蔽掖舐暭?dòng)地向全世界宣布，“春天只不是被白雪覆蓋了起來(lái)，在雪下，仍然堅(jiān)持孕育著新的生命，依舊有著頑強(qiáng)不息的精神?！边@就是春天，美麗的春天，孕育著希望的春天，我所喜愛(ài)的春天。

喚回了對(duì)春的記憶，我決定繼續(xù)去尋找被掩蓋的春色。那條在夏日里生機(jī)盎然的小道上，現(xiàn)在全然沒(méi)了生氣。光禿禿的樹(shù)干與大地，被雪花掩蓋，沒(méi)有一點(diǎn)春的跡象。但是，如果你俯下身子，撥開(kāi)那層雪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小草依舊泛著綠意，依舊在不停地生長(zhǎng)。雪的`降臨讓它得到了更多的滋潤(rùn)，讓它的生長(zhǎng)經(jīng)歷了一次洗禮，從此后它將會(huì)更加頑強(qiáng)堅(jiān)定。樹(shù)干上，枝丫間，露出了嫩芽，在這寒冷的日子里，它沒(méi)有停止它的生長(zhǎng)，而是抬起頭，勇敢地面對(duì)。戰(zhàn)勝它、馴服它，冰涼的雪花不過(guò)是它的養(yǎng)料罷了。

今年的春天，必將有一段日子會(huì)在寒冷中度過(guò)，但是我相信，寒冷的風(fēng)終將被打敗，溫暖的陽(yáng)光很快就會(huì)回到我們身旁，繼續(xù)她喚醒大地的使命了。

窗外，雪花還在紛紛飄飛，我走出教室，在雪地里旋轉(zhuǎn)。這個(gè)與眾不同的春天，早已被我烙印在心里。我將永遠(yuǎn)記住這春天的雪，我將永遠(yuǎn)記住，這雪花下面頑強(qiáng)的生命。

描寫(xiě)春天的小學(xué)六年級(jí)作文【篇9】

我有三個(gè)姐姐，大姐叫冬風(fēng)，二姐叫秋風(fēng)，三姐叫夏風(fēng)，我嘛，當(dāng)然是暖暖的春風(fēng)。

我很溫和。瞧！小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化，小花被我吹開(kāi)，小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦，那兒怎么有只凍僵的小燕子？我輕輕地抱起它，用體溫幫它驅(qū)趕寒冷。小燕子慢慢蘇醒，飛向藍(lán)天。

我很善良。我來(lái)到田野，讓麥子長(zhǎng)出嫩芽。我來(lái)到冬眠動(dòng)物的洞穴，告訴它們：“春天來(lái)啦，不要再睡覺(jué)了！”我吹開(kāi)天上的烏云，讓太陽(yáng)公公露出久違的笑臉。

是的，我愛(ài)管閑事。每每看到化工廠(chǎng)排出濃煙，我就生氣。我干脆鉆進(jìn)煙囪，與煙霧搏斗。姐姐們因此說(shuō)我惹人喜愛(ài)。是的，我溫和善良，喜歡幫助別人。我走到哪兒，哪兒的人都會(huì)高興地說(shuō)：“春風(fēng)來(lái)了，春暖花開(kāi)?！?/p>

我是春姑娘最好的搭檔，我是春天的風(fēng)。